小学生法制手抄报内容

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　　为了加强对学生的法制教育,提高青少年学生的法律意识和自我防范意识,营造文明守纪和谐校园,校园应该多普及法律知识。你知道怎么做法制手抄报吗?下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。 　　法律伴我成长 　　法律是神圣、神秘、威严、崇高的，它就像一个守护神，伴随在我们身边，时时刻刻保护着善良的人们;法律，就像天空中无数的星星，指引着人们走向光明的道路;法律，就像齐天大圣，用它那双火眼金睛来明辨是非，扶善惩恶。法律在车水马龙的街道上，在那庄重的法庭上，在猎人们心中…… 　　今天，路上仍然是有条不紊，没有一辆车、一个人闯红灯，交通十分流畅。我走过马路，心里高兴得想：宽敞的马路上，人人都遵守法律，生活的安全就有了保障! 　　当那庄重的法庭上传来法官最后的判定，听见的便是一个人的忏悔，一个人的欣喜。当法庭上坐着一个触犯了法律的罪犯，那么法律一定会严惩，而法律给他的这次教训，也许会让他开始重新做人。“法网恢恢，疏而不漏”，法律从不冤枉好人，这是公正无私、惩恶扬善的法律。 　　“不知荣辱乃不能成人”，这是千百年前的古人流传下来的至理明言。可见我们千万不能忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。如果认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就错了!现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失误，为什么要等受到法律制裁的时候才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格的小学生做起，将来当我们走出校园，融入社会后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。 　　“勿以善小而不为，勿以恶小而为之!”法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会标准。从今天起，从这一刻，让我们一起踏上与法共行的道路吧! 　　关于法制的手抄报图一 　　关于法制的手抄报图二 　　关于法制的手抄报图三 　　青少年法制案例 　　2003年，正在读高中一年级的吴海燕刚满16岁，高挑的身材，齐肩长发飘逸洒脱，眉清目秀气质高雅，是公认的校花。吴海燕的同班同学沈刚更胜一筹，1米8的个头，白皙的脸庞，高挺的鼻梁，是很多少女心中的偶像派人物。因为同班，沈刚与吴海燕二人接触很多。俊男靓女两情相悦，渐渐两人陷入热恋之中。沈刚与吴海燕交往一个学期后，两人便在校外租了一间房子开始同居。按说沈刚与吴海燕的父母应该及时察觉自己的儿女早恋和越轨的行为，可是他们的父母因为忙于工作，无暇顾及平时住校的孩子。班主任老师也忙于学生的学习成绩没有及时与沈刚、吴海燕的家长沟通。过了半年的“甜蜜”生活，沈刚与吴海燕两人已是乐不思蜀，开始旷课、逃学。学习成绩更是一塌糊涂。从父母手里接过的学费他们也开始不向学校交，留作两人的生活开支。因为没有正当理由拖欠学费，沈刚与吴海燕就向家里撒谎。一次、两次，谎言总有被拆穿的时候。此时沈刚与吴海燕的父母已经拿两个孩子没有办法了。只有实行经济封锁。迫于多方面的压力，两人纷纷辍学。这一来沈刚与吴海燕再也没法向父母要学费用以充当生活费了。没有收入，他们就无法维持共同生活所需的费用，为了解决这一难题，两人决定实施绑架勒索。2004年6月23日中午，公安局接到一男子报警，称他13岁的儿子被人绑架，绑架者声称要25万元，而且不让报案，否则将杀人灭口。接到报警后，警方经过艰苦细致的调查摸排，于当日晚7时便确认人质被绑匪藏匿的位置。经缜密的布控，晚9时警方冲进藏匿人质的民房，以迅雷不及掩耳之势制服看守人质的一名年轻人，成功解救了人质。经突击审讯得知此人是沈刚，还有一名主要绑匪吴海燕，系沈刚的女朋友，现已潜逃。当晚11时许，部署在公路隘口的民警将准备外逃出省的吴海燕抓获。面对锃亮的手铐，吴海燕和沈刚都落下了眼泪。 　　点评： 　　爱情之所以被称为人的终身大事，意味着她在人生中的重要地位。可是青少年由于涉世不深，阅历较浅，生活经验欠缺，对社会缺乏足够的了解，感情胜过理智。最直接的影响是无心学业，学习成绩下降，浪费了青春的大好时光。在心理上，要承受家长和社会上其他人的责备和议论，影响了与同学、家长的关系，思想上会产生负担，心理、性格都将发生改变。最后，可能会走上犯罪的道路，吃下早恋酿成的苦果。

都说“没有规矩不成方圆”，这句话体现在法律上就非常的有道理，可能生活中很多人会觉得法律束缚了我们的手脚，但是我们的生活也正是因为有了法律才变得更加的公平、安全。下面我给大家带来法制手抄报，快来看看吧！ 法制手抄报 一、与法同行 法律，给人一种神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为举止。正是因为由于这些规范的存在，我们这个社会才会变得有条有理：正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。 作为青少年的我们，我们必须要知法守法，做任何事都要与法律同行。法律素质如何，就关系到我们的生活，我们的人品道德。遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。不做违法乱纪的事，如：赌博，斗殴，偷窃…… 我们应该踏踏实实地走好人生的`每一步，自爱自重，珍惜自己。在一生中对社会有作为，不做违法乱纪的事，与法 同行。在我心中，一直有一个小故事教育着我不要做违法乱纪的事：在南京公安机关的预审室里，17岁嫌疑人小力供述他们的违法犯罪事实：两年前我带着录取通知书来到学校报到，同宿舍6个同龄的同学成为好朋友。好“哥们儿”。不久，我们耐不住学校严格管理的业余寂寞，大家一商量就决定溜出去“热闹热闹”。从此，我们经常是集体头出去喝酒抽烟。 日久天长老是喝酒抽烟，大家都有点烦，再说家里给的钱老是这样花也不太够。一天晚上，几个哥们在外面喝啤酒。也点不起什么菜，都觉得很无聊。当时有人说，老是这样不好玩，咱们不如顺便去“拿”点东西。借着酒劲大家都很赞成。 从那以后，他们时常夜里酒足饭饱后，就一块到附近一些中小学校行窃。起初，他们盗窃也还算有点节制。只是“拿”些铅笔、橡皮擦、牙刷、毛巾和书本等，不“拿”太值钱的东西。 后来，经常作案胆子就大了，什么值钱就“拿”什么，几个哥们儿有福同享，作案时互相提醒，每次都很顺利，对仅仅到中小学“拿”点东西不感兴趣了。最后一次大家商量，快毕业了，今后要分配到不同单位，6个人没机会一起“拿”了。决定干点大的，就去了那家手机店。 因为他们几个是“铁哥们儿”心齐，有事经常能互相“打掩护”，先后盗窃的财物达到将近1万元，学校和家长都没能发现。 是呀，那几位学生因为鲁莽和冲动，有侥幸心理而走上了犯罪的道路。原本是祖国的栋梁变成了社会的负担。 与法同行，让我们懂得岁月之短暂，生命之宝贵;与法同行，让我们摆脱冲动与鲁莽，拥有理智与稳重;与法同行，让我们拥有灿烂辉煌的明天。愿我们在法制的蓝天下健康成长，成为二十一世纪的栋梁之材! 二、关于法制的名言 1) 自然界中没有奖赏和惩罚，只有因果报应。——(英国)瓦谢尔 2) 自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。——孟德斯鸠 3) 自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠 4) 法官是法律世界的国王，除了法律就没有别的上司。——卡尔·马克思 5) 法，国之权衡也，时之准绳也。——(唐)吴兢《贞观政要·公平》 6) 对于犯罪最强有力的约束力量不是刑罚的严酷性，而是刑罚的必定性……，因为，即便是最小的恶果，一旦成了确定的，就总令人心悸。——(意)贝卡利亚《论犯罪与刑罚》 7) 带来安定的是两种力量：法律和礼貌。 8) 大海和陆地服从宇宙，而人类生活是受最高法律的命令的管辖。——(古希腊)西塞罗 9) 惩罚是对正义的伸张。——(英国)奥古斯丁 10) 陛下虽在万人之上，却在上帝和法律之下。——英国法谚

法制手抄报怎么做：1、首先我们要在手抄报上方空白的地方画上警车和小树，然后给手抄报画上一个绿色方形的外框。2、在手抄报的左上角画一只小蜜蜂，右边下方画上边框和横线。3、写上法制手抄报，并涂上喜欢的颜色，在空白的地方画上边框和横线，为后续填写法制内容做准备。4、用蓝色、红色、棕色、绿色、黄色等不同的颜色给手抄报中的蝴蝶、警车、书本、气球、树木、警车外框上色。这里同学们可以根据自己的喜好对这些图案的颜色进行调整。手抄报简介：手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。

法制手抄报内容从以下几点出发去绘制。1.法律在身边：对于法律的预防作用主要是通过法律的明示作用和执法的效力以及对违法行为进行惩治力度的大小来实现的。法律的明示作用可以使人们知晓法律而明辨是非，即在人们的日常行为中，什么是可以做的，什么是绝对禁止的，触犯了法律应受到的法律制裁是什么，违法后能不能变通，变通的可能性有多少等等2.法律园地：法律的明示作用主要是以法律条文的形式明确告知人们，什么是可以做的，什么是不可以做的，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的。违法者将要受到怎样的制裁等。这一作用主要是通过立法和普法工作来实现的3.法律知识：法律是以国家强制为保障实施的行为规范由于法律是一种国家意志，它的实施就由国家来保障。4.法律教育：法律是国家确认权利和义务的行为规范法律所规定的权利和义务，不同于其他社会规范的权利和义务，它是由国家确认或认可和保障的一种关系，这是法律的一个重要特征。5.法在心中：法律最初指国内法，只在一国主权范围内适用。随着国家间交流的频繁，国际法也受到越来越多的人的重视。在经济全球化的今天，国际法和国内法常常发生冲突，也随着冲突逐渐彼此协调。

　有关中学生法律知识的手抄报内容如下：u200d1，法制手抄报之法律知识：与法同行法制是一种公平的规则，它是以正义为其存在的基础，一国家的强制力的保证实施为手段。手抄报的主要内容：五五“普法宣传”标语、普通教育、犯罪的含义、交通安全、法制宣传语。　　2法制手抄报之法律知识：法制园地，小律师我们的生活中因为有了法律，法制使更多的人身得到保护和权益的维护。手抄报的主要内容：青少年法律、独自在家时有人叫门怎么办、历年法制宣传活动主题。3，法制手抄报之法律知识：普法园地法律是一种公平的规则，以国家强制力的保证实施为手段。手抄报的主要内容：五五普法宣传标语、普法教育、犯罪的含义、遇到绑架怎么办。

法制手抄报的内容：1） 要使事物合乎正义（公平），须有毫无偏私的权衡；法律恰恰正是这样一个中道的权衡。——亚里士多德（古希腊）《政治学》2） 我们的时代是权利的时代。人权是我们时代的观念，是已经得到普遍接受的唯一的政治与道德观念。3） 法律提供保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。 ——布鲁纳4） 举证之所在，败诉之所在。5） 法律是正义与善良之术。6） 如果我们的法律只是自然规律的幼芽，它毫无疑问是好法律。这样的法律可以抑恶扬善。——大仲马（法）《马希里选集》7） 人与人是不相同的，人们不能将法律面前人人平等理解成平等就是一视同仁、人人相等。8） 法律的生命在于其实施。因而迫切需要对这样使大量立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。9） 法律的效力是以它所引起的爱戴和尊重为转移的，而这种爱戴和尊重是以内心感到法律公正和合理为转移的。——罗伯斯庇尔（法）《革命法制和审判》10） 如果行政权力的膨胀是现代社会不可豁免的宿命，那么为了取得社会的平衡，一方面必须让政治充分反映民众的意愿，另一方面在法的体系中应该最大限度地尊重个人的主体性，使他们能够与过分膨胀的行政权力相抗衡。

以下是小学生法制手抄报的内容：1、最好的法律从习惯产生。2、自由是一种必须有其自己的权威、纪律以及制约性的生活方式。——李普曼3、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。——西塞罗4、正义可以提升一个民族。5、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。——亚里士多德6、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。一-洛克(英)《政府论》7、在一个秩序良好的国家中，司法部门应得到人们的信任和支持。从这个意义出发，公信力的丧失就意味着司法权的丧失。8、在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么?那就是“严格地服从，自由地批判"——边沁9、如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。10、火灾发生时，常常会产生对人体有毒害的气体，所以要预防烟毒，应该尽量选择上风处停留或用湿的毛巾或口罩保护口、鼻和眼睛，避免有毒有害烟气侵害。11、墙角——在墙角避震的正确做法是:后背紧紧贴住墙角，避免脊柱砸伤;用手抱头，有条件最好用棉被或枕头盖在头上，避免头部砸伤;保持蹲着或坐着的姿势。在地震震动严重时，要紧靠住墙壁，保持身体不被甩出。

法制宣传手抄报内容如下：1、没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。2、是最好不要轻易许诺跟网友会面。3、如非要见面不可，最好去人多的地方。4、对网上求爱者最好不予理睬。5、对谈话低俗网友，不要反驳或回答，以沉默的方式对待。不去理会他，让他自讨没趣。6、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。7、不是千万不要随意说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称、等等真实信息。8、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。

小学生法制手抄报内容如下：“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻;以服务人民为荣，以背离人民为耻;以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣，以损人利己为耻;以诚实守信为荣，以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。”同学们还记得上面的几句话吗?对啦，它就是脍炙人口的七言八列诗——“八荣八耻”。“八荣八耻”是对每一个生活在中国这个和谐社会的公民的基本要求。荣与耻，一字之别，一念之差，一步之遥，却有天壤之别。如果犯了法，轻则失去人身自由，被社会谴责、唾弃;重则不仅危害别人的安全，自己还会丢掉性命。相反的，如果一个人热爱祖国、关爱他人、诚实守法，则会受到别人的尊重、敬佩，自己也会得到幸福的生活。我们小学生作为国家的小主人，不仅要学科学、学本领，还要从小学习法律知识。如果我们小时候养成了某种不良习性，要矫正过来就需要花费非常大的力气。记得电视上报道过这样一件事：有一个十二岁的男孩，他从小就随便拿别人的东西，贪玩不守纪律。

每当我们随意地翻开报纸，轻松的心情总会被一些沉重的新闻所打破。这些触目惊心的数字告诉我们：危险、伤害事故在我们身边频频发生，威胁着我们的生命，这血的教训一次又一次地为我们敲响了安全的警钟：生命诚可贵。我们青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。同学们，我们一样拥有美好的未来，一样是祖国未来的栋梁，可是这一切的一切都建立在“法制”这一基础上，都需要我们时刻尊敬法制，对法制问题严肃。法制是法律和制度的总称。统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则，也是统治阶级按照自己的意志通过国家权力建立的用以维护本阶级专政的法律和制度。法制在我心，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们健康快乐的成长，做我们想做的事。法制在我心，爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人；我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼，四处都安有防盗窗；我们就可以广交朋友，不再害怕上当受骗。法律是一种至高的信仰，我们都生活在有秩序的法制时代，在法律面前人人平等，我们应以遵纪守法为荣，以违法犯罪为耻。惨痛的事故时有发生，家人撕裂肺的哭叫，亲朋好友痛哭流泪，自己伤心欲绝。可是，亲人的痛哭能挽回那不可替代的生命吗？自身的悔恨能换回昔日健康活泼的身体吗？遵守能维护自身及他人生命安全的法律法规真的就那么为难勉强吗？总而言之，国有国法，家有家规，法制是一个国家的根本，国家无法制则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个学生，还是一个集体，都要以法为重。法制并不是限制人身自由的枷锁，而是制定、保护和维持国民生活秩序的有利工具。因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。

1、法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。——司马迁(汉)《史记循吏列传》2、法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。——班固(汉)《汉书刑法志》3、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。——孟德斯鸠(法)《论法的精神》4、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。(英国法学家波洛克F)5、法律的调整对象是行为，而所谓社会关系不过是人与人之间的行为互动或交互行为，没有人们之间的交互行为，就没有社会关系。法律是通过影响人们的行为而实现对社会关系的调整。——张文显6、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚(意)《论犯罪和刑罚》7、法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的平等。——我国著名法学家郭道晖8、法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行。——阿奎那(意)《神学大全》9、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。——罗伯斯庇尔(法)《革命法制和审判》10、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益;一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。——格老秀斯(荷)11、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——古希腊哲学家亚里士多德12、法律就像旅行一样，必须为明天做准备。它必须具备成长的原则。——著名大法官卡多左13、法律乃是改革的主要力量，是解决冲突的首要渠道。——埃尔曼14、法律人不应该倡导过于激烈的变革，因为激烈的变革导致的结果是社会秩序的进一步的丧失，所以西方有一句古老的谚语叫：枪炮作响法无声。枪炮作响的时候，法律就没有办法生存。所以我们都不希望这个社会发生太过剧烈的变化。

一、马路上应注意的交通安全1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。二、乘坐汽车时应注意的安全1、不要将头、手伸出窗外。2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会打到行人或是其它车辆，发生危险。3、在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时，撞到硬物上。4、上下车时要从右边，因为左边可能有车开过来。5、下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。三、放学或双休日，选择活动场所活动时，应注意的问题1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。3、不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。让孩子学会自我保护把这教育的内容一定要让孩子学会自我保护，孩子要重视安全，才能够保证自己的权利。家长要告诉孩子一定要做一个有规则的人，要有一定的法律常识，要去消除一些消极影响，不要去模仿和尝试，别人要坚持自己的立场和观点。家长在孩子的面前一定要做好榜样，学会以身作则，这样才能让孩子遵守法律，在法律面前更好的展现自己。学会保护财产法制教育的内容一定让孩子学会保护财产，让孩子了解生活中的规则。家长可以多带孩子去体验一下生活，让孩子明白社会上存在的一些问题，对孩子进行及时的教育，能够培养孩子的法律意识。孩子在小的时候特别反感父母的打骂和冷嘲热讽，父母要采用正确的方式去教育孩子，才能让孩子养成一定的法律意识。如果父母不想让孩子有消极的情绪，首先要做到就是多给孩子补充法律意识。

可以写法律和事情

1. “仁者爱人，智者爱法”——《论语》2. “法律面前人人平等”——《中华人民共和国宪法》3. “知法犹如知道路，不走岂能到成功”——《民族法制宣传歌》4. “治国必先治法，治法必先律己”——《唐诗三百首》5. “法不阿贵，狱不畏强”——《红楼梦》6. “以法为师，以德为先”——《三字经》7. “尊重法律，维护公正”——《校园法制宣传语》8. “法网恢恢，疏而不漏”——《孟子》9. “德才兼备，方能律人”——《尚书》10. “守法者有福，违法者有祸”——《校园法制标语》

　　1、行得正，坐得直。　　2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。　　3、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。　　4、无法纪篇无正义。　　5、为政戒贪。贪利贪，贪名亦贪，勿务声华忘政本；养廉唯俭。俭己俭，俭人非俭，还从宽大养廉隅。　　6、为人君者不多听，据法倚数以观得失。无法之言不听于耳，无法之劳不图于功，无劳之亲不任于官，官不私亲，法不遗爱。上下无事，唯法永在。　　7、天下难治，人皆以为民难治也，不知难治者非民也，官也。　　8、天网恢恢，疏而不漏。　　9、谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。　　10、身正不怕影子歪。　　11、上下不合，令乃不行。　　12、赏罚，政之柄也。明赏必罚，审信慎令，赏以劝善，罚以惩恶。　　13、赏不足劝善，罚不足禁非，而政不成。　　14、赏不当功，篇不如无赏；罚不当罪，篇不如无罚。　　15、人人学法，社会和谐；科学发展，民富国强。　　16、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。　17、没有纪律的队伍是不可能有战斗力的，纪纪律是胜利之母。　　18、理国无难似理兵，兵家法令贵遵行。　　19、老人学法，安度晚年；中年学法，家庭平安；青年学法，宏图大展。　　20、稂莠不锄，嘉禾不茂；冤愤不泄，戾气不消。21、要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质，渊博的知识，思维的习惯和高尚的情操，知识不多就是愚昧，不习惯于思维就是粗鲁和蠢笨，没有高尚的情操，就是卑俗。　　22、学法者智，用法者兴，守法者安。　　23、学法则明智，用法则业兴。　　24、学法源于一点一滴，守法始于一言一行。　　25、学法懂法坦荡人生，守法护法锦绣前程。　　26、学法、普法、懂法，不但是对自身利益的一种保护，更是对大多数人和整个社会利益的一种贡献。　　27、宣传宪法精神，维护宪法权威。　28、心胸狭窄的人，思想一定狭窄，思想狭窄的人，人生一定狭窄。　　29、小信诚则大信立。　　30、我以我心爱赤壁，我以我行创文明。　　31、文明的赤壁要法治，法治的赤壁更闻名。

法制手抄报怎么做：1、首先我们要在手抄报上方空白的地方画上警车和小树，然后给手抄报画上一个绿色方形的外框。2、在手抄报的左上角画一只小蜜蜂，右边下方画上边框和横线。3、写上法制手抄报，并涂上喜欢的颜色，在空白的地方画上边框和横线，为后续填写法制内容做准备。4、用蓝色、红色、棕色、绿色、黄色等不同的颜色给手抄报中的蝴蝶、警车、书本、气球、树木、警车外框上色。这里同学们可以根据自己的喜好对这些图案的颜色进行调整。手抄报简介：手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。

在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么?那就是“严格地服从，自由地批判”。做法制手抄报，学法律知识。小编分享法制伴我行的手抄报模板，希望可以帮助大家!　　法制伴我行的手抄报的图片欣赏　　法制伴我行的手抄报图片1　　法制伴我行的手抄报图片2　　法制伴我行的手抄报图片3　　法制伴我行的手抄报图片4　　法制伴我行的手抄报图片5　　法制伴我行的手抄报的内容：法制名言　　1) 宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。——波斯纳　　2) 不论哪个时代，如果在法庭上和在教室里进行的各种阐述理论所产生的意见分歧太大，那么法律就会失去力量。　　3) 正义可以提升一个民族。　　4) 一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。——拉德布鲁赫　　5) 如果法律没有恐惧支撑，它绝不能生效。　　6) 婚姻的结合要求夫妻双方都要忠实，忠实是一切权利中最神圣的权利。　　7) 倘若世上没有坏人，也就不会有好的律师。　　8) 法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。――司马迁(汉)《史记·循吏列传》　　9) 所谓人的法律，我是指生活的一种方策，使生命与国家皆得安全。――斯宾诺莎(荷)《神学政治论》　　10) 法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。　　法制伴我行的手抄报的资料：法律小故事　　故事1　　16岁的小兴，自打接触网络游戏cs后，就着了迷，经常往网吧里钻。苦于家里管得严，小兴就想出这么一招：每天一大早打着上学的旗号，背着书包直奔网吧，差不多到放学点儿了再回家。就这样持续了半年多时间，小兴不仅把父亲给的学费等都送进了网吧，还因为钱不够，不断向父亲索要周末补习费等各种费用。后来到期末，小兴拿不回成绩单，父亲起疑找到学校，才知道儿子竟然已经半年没有上学，学校也没有和家长沟通!而就在小兴父亲深受打击的时候，又传来另一个“噩耗”：小兴因为上网缺钱，从家里拿了水果刀去打劫了一名女中学生身上的20元零花钱，结果被少年法庭判处缓刑　　故事2　　身患残疾的母亲病重在床，父亲是普通工人，年仅15岁的儿子小刚品学兼优，还是班干部。家里的困难小刚都看在眼里，他非常清楚钱对于母亲及整个家庭的重要。暑假期间，街坊一在工读学校就读的孩子找到小刚，对他说有办法能弄到钱，并向小刚保证，只要跟他一起混，一定可以发财。孝顺的小刚动摇了，憧憬着“要是能弄到好多钱，就可以给我妈妈动手术了”。两人一合计，目标锁定在了小刚一个家里很有钱的小学同学明明身上。于是两人借口找明明玩，由小刚敲开了明明的家门。两个半大孩子进去后，在明明父母在场的情况下，邻家孩子掏出事先准备好的菜刀，大声宣布：“抢劫，把钱拿出来!”明明的父亲将其制服，傻在当场的小刚也被送进了派出所。推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考：1.法制伴我行手抄报图片大全2.法律伴我行手抄报图片大全3.法制伴我行手抄报的内容资料4.法制伴我行手抄报的内容5.法制伴我行手抄报的图片

法制手抄报怎么画简单又漂亮如下：1、画上边框，里面画上树木和警车。2、左上角画一只小蜜蜂，右边画上边框和横线。3、写上【法制手抄报】，空白的地方画上边框和横线。4、最后涂上颜色就可以啦。手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。

1.立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。2.吸烟有害健康 守法凝聚能量。3.法是公民保护神，律是歹徒头上剑。4.遵从法制点滴做起勿以恶小而为之；顺应国律教化子孙莫因善小而不为。5.依法生产，守法经营，合法发展。6.学法用法手牵手，知法守法心连心。7.普及法律知识，减少无知犯罪。8.法是一把双刃剑，守安违伤一瞬间。9.遵纪守法，您永远的一张“通行证”。10.学法则明智，用法则业兴。11.谋事要公心，办事要公开，论事要公平，处事要公正。12.学法在人，守法靠人，用法惠人。13.普法曲声声悦耳，和谐歌悠悠怡心。14.天大地大法最大，金贵银贵和最贵。15.有品，言行文明；守法，幸福安宁。16.以法为尺兴九州；以信为本行四海。17.遵纪守法心常有，幸福生活跟你走。18.你的守法，我的安心，大家的幸福。19.法律是生产建设的有力保证。20.万物皆有序，有法天下和。21.你对违章讲人情，法律对你不留情。22.学法之路，在于本身。23.和谐城市最幸福，人人守法最自由。24.平安和谐最幸福，知法守法最自由。25.守法法有情有义，违法法无情无义。26.柴米油盐酱醋茶，如今样样不离法。27.行政依法、管理唯法、办事循法。28.遵纪守法，不伤害他人 ，不被他人伤害。29.法似警钟警双耳，律如明镜明众心。30.百忙千忙万忙，学法守法不忘。31.以法护身万人赞，以身试法千夫指。32.民为和谐之本，法乃公平之源。33.遵纪守法，人人有责，请勿以身试法。34.学法源于一点一滴，守法始于一言一行。35.法明心智，法正言行，法创和谐。36.守法者处处通途，犯法者寸步难行。37.新城新景新希望，守法用法为大家。38.和谐社会法治为先；责任政府，法治保障。39.以理服人人人服，依法办事事事兴。40.法律知识进万家，幸福生活你我他。

01法制安全手抄报资料：　　少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。　　但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。02安全法制教育手抄报资料：　　1、选用规格规范的正规厂家生产的防盗门，独自在家时关好门。　　2、睡觉前应将窗帘拉上，如发现有可疑人物在屋外徘徊，打110报警。　　3、如果有外人使用过房门钥匙，安全起见，应该换锁。不要随便将房门钥匙交给钟点工或其他陌生人，防止他们配钥匙。　　4、在遇到陌生人送花、送货、送邮件、抄表等要求开门时，要多加小心，在确定对方身份后才可开门。5、如电表在室外，遇到突然断电时，应该先留意屋外有没有危险情况或可疑人物，才出门查看。　　6、给家里老人或保姆留下你的联系电话号码、小区或大厦管理处的电话号码、报警电话110，预约访客及送货者的资料。　　7、到达住处前应注意是否遭人跟踪，若发现有人跟踪，不可立即回家，应前往附近商家或公安局、派出所求救。　　8、如果回家时发现家里有异样，如锁撬坏了、门开着、窗户被人打破，或者屋内有声响，怀疑贼人仍在屋内，不要贸然进去，如被贼人发现可佯装自己找人，找借口离开向邻居求助并迅速报警。　　9、在家中遇到歹徒入屋，不要力搏，要想办法报警;或者大声呼喊，吓走歹徒，设法让邻居知道你的处境，向外界求助。　　10、如果半夜醒来听到有闯入者发出的声响，首先要镇定，不要轻易让闯入者发现你醒来，然后决定该用什么办法对付才最恰当。你可以开灯或者开关房门发出声音，如果一人独处也可假装呼喊家庭成员，大多窃贼不愿正面冲突而逃离。但也有穷凶极恶者可能萌生歹意，应量力而行，最好在不惊动入室歹徒的情况下先打电话报警。　　11、如果有房子出租或出售，不要独自领人看房，可要求房地产中介代表陪你。　　12、不要随便邀约不太熟悉的朋友/网友到家里。　　13、搭乘大厦电梯时，注意同乘者是否面目可疑、不按楼层。一进电梯请先注意控制表上警铃位置，遇到危险时才能立即反应，不至于惊慌失措。03法制手抄报资料：　　加强青少年法制教育、预防青少年犯罪的方法　　面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。那么，怎样才能更好地抓青少年法制教育，更好地维护青少年合法权益。04法制手抄报资料：我曾听过这一则故事:有一个普普通通的小店老板，小店的利润并不丰厚，但他每个月都缴120元左右的税费。有人问他：“为什么要纳税，这么大的利润缴出去，你不觉得亏吗?”他的脸上流露出由衷的微笑，说：“我的小店之所以生意好，多亏国家把我们缴上的税款拨下来修路。以前通往小店的路不好走，小店的生意不好做。说到底，这税款还是用在我们纳税人身上了。”他还说他女儿在一个条件好的学校读书，学校建设的其中的一部分钱也许就是他缴的税款。“你说亏不亏?”他反问。这位小店老板是一个平凡的人，仅这一句短短的话语，就说明税收与我们的生活息息相关……05安全法制手抄报资料：　　犯罪，犯法它们是兄弟?不，不是。它们是两个完全不同的词语。　　犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过的一件事。　　而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。　　在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索。

每当我们随意地翻开报纸，轻松的心情总会被一些沉重的新闻所打破。这些触目惊心的数字告诉我们：危险、伤害事故在我们身边频频发生，威胁着我们的生命，这血的教训一次又一次地为我们敲响了安全的警钟：生命诚可贵。我们青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。同学们，我们一样拥有美好的未来，一样是祖国未来的栋梁，可是这一切的一切都建立在“法制”这一基础上，都需要我们时刻尊敬法制，对法制问题严肃。法制是法律和制度的总称。统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则，也是统治阶级按照自己的意志通过国家权力建立的用以维护本阶级专政的法律和制度。法制在我心，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们健康快乐的成长，做我们想做的事。法制在我心，爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人；我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼，四处都安有防盗窗；我们就可以广交朋友，不再害怕上当受骗。法律是一种至高的信仰，我们都生活在有秩序的法制时代，在法律面前人人平等，我们应以遵纪守法为荣，以违法犯罪为耻。惨痛的事故时有发生，家人撕裂肺的哭叫，亲朋好友痛哭流泪，自己伤心欲绝。可是，亲人的痛哭能挽回那不可替代的生命吗？自身的悔恨能换回昔日健康活泼的身体吗？遵守能维护自身及他人生命安全的法律法规真的就那么为难勉强吗？总而言之，国有国法，家有家规，法制是一个国家的根本，国家无法制则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个学生，还是一个集体，都要以法为重。法制并不是限制人身自由的枷锁，而是制定、保护和维持国民生活秩序的有利工具。因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。

电话不合格返电动车发我的让大饿饭惹②额度我认得回唱个歌

法制安全注意事项：在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信。还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。游泳时或不小心溺水的预防。要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告诉其危险性。有水缸的学校要在学校加盖。一、马路上应注意的交通安全1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。二、乘坐汽车时应注意的安全1、不要将头、手伸出窗外。2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会打到行人或是其它车辆，发生危险。3、在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时，撞到硬物上。4、上下车时要从右边，因为左边可能有车开过来。5、下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。三、放学或双休日，选择活动场所活动时，应注意的问题1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。3、不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。4、不要到小河塘里去游泳。5、不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。

每当我们随意地翻开报纸，轻松的心情总会被一些沉重的新闻所打破。这些触目惊心的数字告诉我们：危险、伤害事故在我们身边频频发生，威胁着我们的生命，这血的教训一次又一次地为我们敲响了安全的警钟：生命诚可贵。我们青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。同学们，我们一样拥有美好的未来，一样是祖国未来的栋梁，可是这一切的一切都建立在“法制”这一基础上，都需要我们时刻尊敬法制，对法制问题严肃。法制是法律和制度的总称。统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则，也是统治阶级按照自己的意志通过国家权力建立的用以维护本阶级专政的法律和制度。法制在我心，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们健康快乐的成长，做我们想做的事。法制在我心，爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人；我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼，四处都安有防盗窗；我们就可以广交朋友，不再害怕上当受骗。法律是一种至高的信仰，我们都生活在有秩序的法制时代，在法律面前人人平等，我们应以遵纪守法为荣，以违法犯罪为耻。惨痛的事故时有发生，家人撕裂肺的哭叫，亲朋好友痛哭流泪，自己伤心欲绝。可是，亲人的痛哭能挽回那不可替代的生命吗？自身的悔恨能换回昔日健康活泼的身体吗？遵守能维护自身及他人生命安全的法律法规真的就那么为难勉强吗？总而言之，国有国法，家有家规，法制是一个国家的根本，国家无法制则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个学生，还是一个集体，都要以法为重。法制并不是限制人身自由的枷锁，而是制定、保护和维持国民生活秩序的有利工具。因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。

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每当我们随意地翻开报纸，轻松的心情总会被一些沉重的新闻所打破。这些触目惊心的数字告诉我们：危险、伤害事故在我们身边频频发生，威胁着我们的生命，这血的教训一次又一次地为我们敲响了安全的警钟：生命诚可贵。我们青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。同学们，我们一样拥有美好的未来，一样是祖国未来的栋梁，可是这一切的一切都建立在“法制”这一基础上，都需要我们时刻尊敬法制，对法制问题严肃。法制是法律和制度的总称。统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则，也是统治阶级按照自己的意志通过国家权力建立的用以维护本阶级专政的法律和制度。法制在我心，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们健康快乐的成长，做我们想做的事。法制在我心，爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人；我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼，四处都安有防盗窗；我们就可以广交朋友，不再害怕上当受骗。法律是一种至高的信仰，我们都生活在有秩序的法制时代，在法律面前人人平等，我们应以遵纪守法为荣，以违法犯罪为耻。惨痛的事故时有发生，家人撕裂肺的哭叫，亲朋好友痛哭流泪，自己伤心欲绝。可是，亲人的痛哭能挽回那不可替代的生命吗？自身的悔恨能换回昔日健康活泼的身体吗？遵守能维护自身及他人生命安全的法律法规真的就那么为难勉强吗？总而言之，国有国法，家有家规，法制是一个国家的根本，国家无法制则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个学生，还是一个集体，都要以法为重。法制并不是限制人身自由的枷锁，而是制定、保护和维持国民生活秩序的有利工具。因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。

我们与法:青少年的健康成长离不开法律 青少年是祖国的未来，民族的希望，党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护，并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境；青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟，缺乏自我保护意识和能力；由于社会环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，青少年合法权益和身心健康受到侵害的现象时有发生。 青少年是祖国的未来、民族的希望，是事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，因此,加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。 名人名言: 一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。――拉德布鲁赫无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。――阿奎那 真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。――亚里士多德宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。 ―劳伦?却伯 法律的基本原则是：为人诚实，不损害他人，给予每个人他应得的部分。 ―查士丁尼<未成年人保护法>摘录 第一条为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的和接班人，根据宪法，制定本法。 第三条未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。 未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。 第二十九条各级人民政府应当建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，鼓励社会力量兴办适合未成年人的活动场所，并加强管理。 第三十七条禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。 任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。 第三十八条任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。 违法案例:四超级网虫两个月偷车8辆得赃款全为上网 4名14至16岁的始兴县花季少年，家境并不贫寒，但却在短短的两个多月里时分时合，盗窃摩托车8辆，将所得赃款全部用于上网。民警将他们抓获后发现，他们都是以网吧为家的“超级网虫”。 4月12日，当他们在仁化县城某网吧昏天黑地玩了一天一夜，发现口袋空空，便将目光瞄准一辆“本田”摩托车…… 就在他们得手后欲驾赃车回始兴县销赃之际，落入了仁化县公安局仁化镇派出所民警布下的法网。 其中一个少年谢某今年16岁，已经辍学，他告诉民警：“反正一天到晚都在上网，饿了，就叫上一份快餐，困了，就睡在网吧的长凳上，没钱了就出来弄点（指偷东西）。我先后和‘朋友"一起偷了5辆摩托车卖钱，一般每台摩托车可卖到500元左右。” 经审讯，4名少年交代，自今年春节后他们时分时合，先后在始兴县、仁化县等地盗窃8辆摩托车的违法犯罪事实。 ;

法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。本文整理了关于法制的手抄报素材，欢迎阅读。 手抄报内容 法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教育。因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。 关于法制的名言 1、法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。——司马迁(汉)《史记u2022循吏列传》 2、法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。——班固(汉)《汉书u2022刑法志》 3、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。——孟德斯鸠(法)《论法的精神》 4、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。(英国法学家 波洛克 F) 5、法律的调整对象是行为，而所谓社会关系不过是人与人之间的行为互动或交互行为，没有人们之间的交互行为，就没有社会关系。法律是通过影响人们的行为而实现对社会关系的调整。——张文显 法制拍手儿歌 你拍一，我拍一，遵纪守法排第一;你拍二，我拍二，团结同学人人爱; 你拍三，我拍三，尊敬师长受人敬;你拍四，我拍四，认真读书是榜样; 你拍五，我拍五，勤俭节约要发扬;你拍六，我拍六，赌博喝酒最可耻; 你拍七，我拍七，以强欺弱惹人恨;你拍八，我拍八，行凶伤人使不得; 你拍九，我拍九，大家都来学法律;你拍十，我拍十，知法懂法又守法。 以上就是我整理的《少年中国说》相关内容，供参考。

法制手抄报内容大全法制手抄报内容大全有哪些呢?法制手抄报内容大全让我们懂得哪些法律知识呢?下面是小编分享的法制手抄报内容大全,希望能够帮到大家。法制手抄报内容11、自由不是无限制的自由,自由是一种能做法律许可的任何事的权力。――孟德斯鸠2、自由是做法律所许可的一切事情的权利。――孟德斯鸠3、支配和统治一切的,在君主政府中是法律的力量,在专制政府中是永远高举着君主的铁拳,但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。――孟德斯鸠4、法律是一切人类智慧聪明的结晶,包括一切社会思想和道德。――柏拉图5、没有绝对的平等,也没有绝对的权力。人在天性上类同,就法律而言不平等,在政治上不平等,又不同类。――巴尔扎克6、人们嘴上挂着的法律,其真实含义是财富。――爱献生7、如果说就某特定国度的特定时期而言法律是命令,那么把它放在人类历史的长河中考察,法治社会的法律又是一种永恒的理性对话过程。它是一种“对话”(discourse),乃是指法律是在各种不同的观点及利益的交锋与辩论中不断获得产生、变更与发展;它是一种“理性”(retional)对话,乃是指这种对话在本质上是一种平和而非暴力的说理过程。――张千帆8、法律人不应该倡导过于激烈的变革,因为激烈的变革导致的结果是社会秩序的进一步的丧失,所以西方有一句古老的谚语叫:枪炮作响法无声。枪炮作响的时候,法律就没有办法生存。所以我们都不希望这个社会发生太过剧烈的变化。9、只要不违反公正的法律,那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。――亚当?斯密10、一个细小的、瞬息即逝的期望可以经常地从纯自然的环境中产生出来,而一个强烈而持久的期望,则只能来自于法律。――边沁法制手抄报内容21、实现国家各项工作法治化,保障公民合法权益。2、依法行使权利,自觉履行义务。3、增强宪法观念,推进依法治国。4、弘扬法治,崇尚文明,做诚信守法好市民。5、加强法制宣传教育工作,提升文明城市建设水平。6、学习宣传宪法,推进民主法制建设。7、加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。8、以情动人以理服人以法育人。9、认真学习贯彻《中华人民共和国农产品质量法》,进一步提高农产品质量安全水平。10、加强质量安全教育,提高质量安全意识。11、加强宪法和法律实施,坚持公民在法律面前一律平等。12、依法规范市场行为,维护市场经济秩序。13、建立市场诚信体系,保障农产品质量安全。14、建立质量安全保障机制,构建健康和谐生活家园。15、强化安全责任,落实安全措施。法制手抄报内容31、最好的法律从习惯产生。2、自由是一种必须有其自己的权威、纪律以及制约性的生活方式。李普曼3、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。西塞罗4、正义可以提升一个民族。5、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法,不能依靠偶然的机会。亚里士多德6、在一切能够接受法律支配的人类的状态中,哪里没有法律,那里就没有自由。?D?D洛克(英)《政府论》7、在一个秩序良好的国家中,司法部门应得到人们的信任和支持。从这个意义出发,公信力的丧失就意味着司法权的丧失。8、在一个法治的政府之下,善良公民的座右铭是什么?那就是严格地服从,自由地批判。边沁9、在世界各主要文明中,中国是距离法治最为遥远的一种,甚至与欧洲形成了两极相对的反差。滋贺秀兰10、在民主的国家里,法律就是国王;在专制的国家里,国王就是法律。马克思11、在民法慈母般的眼神中,每个人就是整个国家。孟德斯鸠12、在忽视正义的地方,在作为正义核心的平等在成文法条款中不断遭否定的地方,那里的法律就不仅仅是不公正的法律,而是完全失去了法律的本性。13、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。斯宾诺莎14、由于有法律才能保障良好的举止,所以也要有良好的举止才能维护法律。马基雅弗利15、以无情的目光论事,一慈悲的目光看人。16、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提,那么它本身就越好。拉德布鲁赫17、一份不公平的合同也好过一场冗长的官司。18、一次不公的裁判比多次不平的的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流,而不公的裁判则把水源败坏。19、要使事物合乎正义(公平),须有毫无偏私的权衡;法律恰恰正是这样一个中道的权衡。?D?D亚里士多德(古希腊)《政治学》20、刑为盛世所不能废,而亦盛世所不尚。21、刑罚的严厉程度应该只为实现其目标而绝对必需。所有超过于此的刑罚不仅是过分的恶,而且会制造大量的阻碍公正目标实现的坎坷。22、宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。劳伦却伯23、宪法创制者给我们的是一个罗盘,而不是一张蓝图。波斯纳24、宪法,就是一张写着人民权利的纸。列宁25、系统的法典化可以是法律生活的有意识的普遍的重定方向的产物,譬如作为外交部政治革新的成果,或者作为希望达到政治实体内在社会统一的各阶级、集团之间妥协的结果。26、习惯法非但不比法令灵活,非但不必法令更容易适应新的条件,而且相反,它更趋向于抱残守缺、因循守旧、难以变化。27、无论何人,如为他人制定法律,应将同一法律应用于自己身上。阿奎那28、我已经发现,混乱和一切火海的起源、原因和发展都与各种社会的腐败的法制有关。29、我们作为人而有权拥有的平等是环境平等,而不是个人平等。30、我们的时代是权利的时代。人权是我们时代的观念,是已经得到普遍接受的唯一的政治与道德观念。31、倘若世上没有坏人,也就不会有好的律师。32、所谓人的法律,我是指生活的一种方策,使生命与国家皆得安全。?D?D斯宾诺莎(荷)《神学政治论》33、司法,就其本质而言,就是平等;越缺乏平等条件的地方,就越难看出在刑罚平等上有什么司法。34、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则。康德35、如同人们一般所理解的一样,法律行为是对特定法律秩序中所有事实要件的抽象,其中主要是那种不违法的行为,同时也不是法律交易的行为,这类行为也要产生法律上的后果。这种根据法律规定而导致一定法律后果的行为,就是法律行为。36、如果我们的法律只是自然规律的幼芽,它毫无疑问是好法律。这样的法律可以抑恶扬善。?D?D大仲马(法)《马希里选集》37、如果同一批人同时拥有制定和执行法律的权利,这就会给人们的弱点以绝大诱惑,使他们动辄要攫取权力,借以使他们自己免于服从他们所制定的法律,并且在制定和执行法律时,是法律适合于他们自己的私人利益。38、如果司法权同行政权合二为一,法官便将握有压迫者的力量。39、如果行政权力的膨胀是现代社会不可豁免的宿命,那么为了取得社会的平衡,一方面必须让政治充分反映民众的意愿,另一方面在法的体系中应该最大限度地尊重个人的主体性,使他们能够与过分膨胀的行政权力相抗衡。40、如果法律没有恐惧支撑,它绝不能生效。41、任何事情,只要与自然发颠扑不破的永恒要走向冲突,就是无效的,因而也就不能约束任何。42、人与人是不相同的,人们不能将法律面前人人平等理解成平等就是一视同仁、人人相等。43、让我们维护公平,那么我们将会得到更多的自由。44、全部历史就是利益的斗争,而法是那些占了上风的利益的权威性的表现。?D?D拉布里奥拉(意)《关于历史唯物主义》45、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说,是一个坏兆头。 庞德46、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条,而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。 伯尔曼47、没有事先公布的法律就没有刑罚。48、律者,所以定分止争也。?D?D管子(战国)《管子七臣七主》49、良好的秩序是一切的基础。50、立善防恶谓之礼,禁非立是谓之法。?D?D傅玄(晋)《傅子法刑》51、立法者三句修改的话,全部藏书就会变成废纸。 基希曼52、立法者三句修改的话,全部藏书就会变成废纸。53、立法以典民则祥,离法而治则不祥。54、举证之所在,败诉之所在。55、举证责任之所在,即败诉之所在。法谚56、救济走在权力之前,无救济即无权力。57、尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间,这就是立法机关的义务。 边沁58、解释法律系法律学之开端,并为其基础,系一项科学性工作,但又为一种艺术。 萨维尼59、即使判决并没有准确的判定过去发生的事实真相,争端各方只要确信他们受到了公正的对待,他们也会自愿接受法院的裁判结果。60、婚姻的结合要求夫妻双方都要忠实,忠实是一切权利中最神圣的权利。61、官不私亲,法不遗爱,上下无事,唯法所在。62、付给律师的费用不应据其在法庭上陈述时间的长短,而应据其辩护质量的优劣。63、法治意味着,政府除非实施众所周知的规则,否则不得对个人实施强制。 哈耶克64、法治概念的最高层次是一种信念,相信一切法律的基础,应该是对于人的价值的尊重。陈弘毅65、法者,天下之仪也。所以决疑而明是非也,百姓所县命也。?D?D管子(战国)《管子禁藏》66、法者,所以禁民为非而使其迁善远罪也。?D?D欧阳修(宋)《剑州司理参军董寿可大理寺丞制》67、法无授权不得为,法无禁止不得罚。68、法是一套权威性的审判指南或者基础。?D?D庞德(美)《通过法律的社会控制法律的任务》69、法律总是要遇到立法者的感情和成见的。?D?D孟德斯鸠(法)《论法的精神》70、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。费尔德71、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。72、法律只不过是我们意志的记录。?D?D卢梭(法)《社会契约论》73、法律之内,应有天理人情在。安提戈捏74、法律源于人的自卫本能。75、法律又是什么?法律就是取得胜利、掌握国家政权的阶级的意志的表现。?D?D列宁(苏)《社会民主党在1905~1907年俄国第一次革命中的土地纲领》76、法律用惩罚、预防、特定救济和代替救济来保障各种利益,除此之外,人类的智慧还没有在司法行动上发现其他更多的可能性。77、法律应该是稳定的,但不能停止不前。78、法律研究的目的是一种预测,即对公共权力通过法院的工具性的活动产生影响的预测。【美】霍姆斯《普通法》79、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事,它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。霍姆斯80、法律提供保护以对抗专断,它给人们以一种安全感和可靠感,并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。 布鲁纳81、法律所传达的是一种超越暴力,超越权利的声音,它所划定的权利边界虽然无形,却深深地刻画在人们的心灵之中。著名的法律学者82、法律是正义与善良之术。83、法律是一种强制性秩序。?D?D凯尔森(美)《法律和国家概论》84、法律是一种不断完善的实践,虽然可能因其缺陷而失效,甚至根本失效,但它绝不是一种荒唐的玩笑。德沃金85、法律是人民意志的自由而庄严的表现。?D?D罗伯斯庇尔(法)《革命法制和审判》86、法律是人类为了共同利益,由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。 强森87、法律如果没有法院来阐说和界定其真正含义和实际操作就是一纸空文。88、法律乃是改革的主要力量,是解决冲突的首要渠道。89、法律没有禁止的,都是公民的权利。90、法律就像旅行一样,必须为明天做准备。它必须具备成长的原则。著名大法官卡多左91、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。92、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。 拉伦茨93、法律规定得愈明确,其条文就愈容易切实地施行。?D?D黑格尔(德)《法哲学原理》94、法律的真理知识,来自于立法者的教养。 黑格尔95、法律的真理知识,来自于立法者的教养。96、法律的真谛,就是没有绝对的自由,更没有绝对的平等。我国著名法学家郭道晖

一、法律常识法制教育一定要遵守法律常识，多给孩子讲一讲一些法律知识，让孩子可以明白。家长要让孩子养成遵守交通规则的习惯，要让孩子了解安全的基本知识，告诉孩子法律面前人人平等。孩子在小的时候，如果有了这种意识就可以更好的发展，就能够保证自己的利益，对法律更加了解。一个孩子如果小的时候没有规则，在别人面前就会变得肆无忌惮。二、让孩子学会自我保护把这教育的内容一定要让孩子学会自我保护，孩子要重视安全，才能够保证自己的权利。家长要告诉孩子一定要做一个有规则的人，要有一定的法律常识，要去消除一些消极影响，不要去模仿和尝试，别人要坚持自己的立场和观点。家长在孩子的面前一定要做好榜样，学会以身作则，这样才能让孩子遵守法律，在法律面前更好的展现自己。三、学会保护财产法制教育的内容一定让孩子学会保护财产，让孩子了解生活中的规则。家长可以多带孩子去体验一下生活，让孩子明白社会上存在的一些问题，对孩子进行及时的教育，能够培养孩子的法律意识。孩子在小的时候特别反感父母的打骂和冷嘲热讽，父母要采用正确的方式去教育孩子，才能让孩子养成一定的法律意识。如果父母不想让孩子有消极的情绪，首先要做到就是多给孩子补充法律意识。一、马路上应注意的交通安全1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。二、乘坐汽车时应注意的安全1、不要将头、手伸出窗外。2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会打到行人或是其它车辆，发生危险。3、在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时，撞到硬物上。4、上下车时要从右边，因为左边可能有车开过来。5、下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。三、放学或双休日，选择活动场所活动时，应注意的问题1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。3、不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。4、不要到小河塘里去游泳。5、不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。

法制安全手抄报图片一 法制安全手抄报图片二 法制安全手抄报内容：作为一名中学生，我们应该做到以下几点 1、积极参加法制安全教育，增强法制观念、纪律观念、安全观念。 2、严格遵守校纪班规，不迟到早退、不旷课，不打架、不骂人，不乱扔垃圾、不破坏公物，保证良好的课堂和校园秩序。 3、不闯红灯、不在马路上玩耍追逐；不进网吧、游戏厅。 不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的初中生做起，树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结，刻苦学习，做文明五中人。才能在我们走出校园，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。法制安全手抄报内容：中学生安全知识歌 同学们，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。 过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。 拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。 风扬尘，护眼睛，尘埃进入需冷静，轻柔慢擦手洗净，情况严重找医生。 细小物，注意玩，千万别往口中含，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延。 饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健。 吃零食，坏习惯，不分场合和时间，三心二意分精力，别人觉得也讨厌。 照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间。 电视剧，动画片，躺下床铺就不看，迷迷糊糊睡着了，当心电视被烧烂。 遇火灾119，火警电话记心头，速离险境求援助，生命安全是最关键。 家来人，不认识，接待不可太随便，哄你出门找爹妈，他就趁机来做案。 遇车辆，莫阻拦，爬车拦车不安全，出了事故伤了人，轻留疤痕重丢命。 闪电亮，雷声鸣，自然现象不虚惊，高墙大树不靠近，导体抛开地下蹲。 下雨天，路泥泞，团结互助讲文明，大小相帮讲真情，平平安安把家还。 吃瓜果，先洗净，蚊叮蝇爬传染病，病从口入是古训，讲究卫生不生病。 玩游戏，远金属，无意也会伤人身，理由再多不管用，终归还是不安宁。 莫喝酒莫吸烟，吸烟喝酒神志乱，乱了神志把法犯，英俊少年不体面。 炎热天，汗淋淋，莫用凉水冲洗身，重者卧床不能起，轻者风湿也上身。 遇匪徒110，匪警电话要记清，机智灵巧去周旋，歹徒被擒快人心。 私下河，不安全，要防头晕与痉挛，一江大水喝不完，青春年少赴黄泉。 接热水，要小心，壶倒瓶翻烫坏身，误时花钱且哀痛，医好皮肤不匀称。 河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸，绕道行走才安全，雨过天晴家家乐。 过院落，别逗犬，呼叫大人把狗赶，切莫自耍小聪明，被狗咬伤有危险。 大热天，走远程，切记莫把生水喝，肚子痛来头发昏，途中哪里找医生。 青少年，莫玩火，星星之火可燎原，烧了房子烧了山，一不小心要坐监。 冬天冷，要取暖，火区电器要检点，乱七八糟，遍地摆，出了火灾后悔晚。 药醋瓶，要收好。千万不能乱了套，老人小孩分不清，误食会把命丧掉。 打乒乓，学投篮，体育运动大发展，单双杠，爬吊杆，都要按照规则办。 不打架，不骂人，文明礼貌树新人，德志体美全发展，人人争当接班人。 坏故事，莫要听，影响学习误青春，黄色书碟更莫看，不会分析会受骗。 安全事说不完，时刻小心理当然，偶出事故总难免，自觉自愿入保险。 莫登高，莫爬树，当心高处稳不住，失手失足滚下去，谁也不知伤何处。 住上铺，莫马虎，安全时刻要记住，如果上下不小心，老师父母都操心。 注射器，有针尖，玩它容易伤害眼，药品更不随便拿，人人做个好娃娃。 玩滑梯，荡秋千，安全意识记心间，谨防失手绳又断，摔伤身体不方便。 用电炉，烧煤气，结束一定要关闭，房间一定要通风，血的教训要牢记。 变压器，不能攀，高压电源很危险，一旦接触人身体，命归黄泉上西天。 倡保险，促平安，安全知识记心间，园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜。 说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生齐参与，校内校外享平安;

一、法律常识法制教育一定要遵守法律常识，多给孩子讲一讲一些法律知识，让孩子可以明白。家长要让孩子养成遵守交通规则的习惯，要让孩子了解安全的基本知识，告诉孩子法律面前人人平等。孩子在小的时候，如果有了这种意识就可以更好的发展，就能够保证自己的利益，对法律更加了解。一个孩子如果小的时候没有规则，在别人面前就会变得肆无忌惮。二、让孩子学会自我保护把这教育的内容一定要让孩子学会自我保护，孩子要重视安全，才能够保证自己的权利。家长要告诉孩子一定要做一个有规则的人，要有一定的法律常识，要去消除一些消极影响，不要去模仿和尝试，别人要坚持自己的立场和观点。家长在孩子的面前一定要做好榜样，学会以身作则，这样才能让孩子遵守法律，在法律面前更好的展现自己。三、学会保护财产法制教育的内容一定让孩子学会保护财产，让孩子了解生活中的规则。家长可以多带孩子去体验一下生活，让孩子明白社会上存在的一些问题，对孩子进行及时的教育，能够培养孩子的法律意识。孩子在小的时候特别反感父母的打骂和冷嘲热讽，父母要采用正确的方式去教育孩子，才能让孩子养成一定的法律意识。如果父母不想让孩子有消极的情绪，首先要做到就是多给孩子补充法律意识。法制安全注意事项：在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信。还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。游泳时或不小心溺水的预防。要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告诉其危险性。有水缸的学校要在学校加盖。

一、马路上应注意的交通安全1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。二、乘坐汽车时应注意的安全1、不要将头、手伸出窗外。2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会打到行人或是其它车辆，发生危险。3、在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时，撞到硬物上。4、上下车时要从右边，因为左边可能有车开过来。5、下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。三、放学或双休日，选择活动场所活动时，应注意的问题1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。3、不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。4、不要到小河塘里去游泳。5、不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。四、过马路时应注意的安全1、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路；绿灯亮时，也要看清左右确实没有车来，才可以过马路；如果马路过了一半时，信号变了，要赶快过马路。2、有时红灯亮的时候，汽车还在离路口很远的地方，这时也不能过马路。因为看起来车离得很远。可是，一眨眼的功夫，它就会开到你的跟前。法制安全注意事项：在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信。还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。游泳时或不小心溺水的预防。要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告诉其危险性。有水缸的学校要在学校加盖。

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每当我们随意地翻开报纸，轻松的心情总会被一些沉重的新闻所打破。这些触目惊心的数字告诉我们：危险、伤害事故在我们身边频频发生，威胁着我们的生命，这血的教训一次又一次地为我们敲响了安全的警钟：生命诚可贵。我们青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。同学们，我们一样拥有美好的未来，一样是祖国未来的栋梁，可是这一切的一切都建立在“法制”这一基础上，都需要我们时刻尊敬法制，对法制问题严肃。法制是法律和制度的总称。统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则，也是统治阶级按照自己的意志通过国家权力建立的用以维护本阶级专政的法律和制度。法制在我心，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们健康快乐的成长，做我们想做的事。法制在我心，爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人；我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼，四处都安有防盗窗；我们就可以广交朋友，不再害怕上当受骗。法律是一种至高的信仰，我们都生活在有秩序的法制时代，在法律面前人人平等，我们应以遵纪守法为荣，以违法犯罪为耻。惨痛的事故时有发生，家人撕裂肺的哭叫，亲朋好友痛哭流泪，自己伤心欲绝。可是，亲人的痛哭能挽回那不可替代的生命吗？自身的悔恨能换回昔日健康活泼的身体吗？遵守能维护自身及他人生命安全的法律法规真的就那么为难勉强吗？总而言之，国有国法，家有家规，法制是一个国家的根本，国家无法制则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个学生，还是一个集体，都要以法为重。法制并不是限制人身自由的枷锁，而是制定、保护和维持国民生活秩序的有利工具。因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。

1.法律是保护神，和谐是凝聚星。2.文明赤壁精彩有约，和谐城市魅力无限。3.法兴国运国兴法，廉树党风党树廉。4.行政依法、管理唯法、办事循法。5.树叶离开枝头是腐烂的开始，干部脱离群众是腐化的开端。6.违法铸成终身悔，守法伴你一世安。7.知法懂法不犯法，男人女人文明人。8.法律条文要弄懂，遵纪守法最光荣。9.掌握管理社会之公权的人，应胸怀大爱与大忠，忠人民、忠国家，岂能因一己私利，沦为某些大腕大款的私仆，最终被大众所唾弃。10.知法守法不犯法，学法懂法有办法。11.和谐润四海，法治安天下。12.法明心智，法正言行，法创和谐。13.万物皆有序，有法天下和。14.以法为尺度人生，以信为本立天下。15.遵纪守法是作为一个公民的行为准则，为了自己，为了家人，我们必须遵守。如果发生违法违纪的问题，要承担后果的可能是几个家庭，几代人。16.拿法律不当回事，等于拿生命当儿戏。17.遵章守法事事顺，违法犯规时时难。18.劳动创造生活，法律保护你我。19.做遵纪守法好公民，创和谐社会我先行。20.法治与和谐同在，公益与文明共存。21.风筝挣断了线，失去了约束，也失去了自由；人们超越了法律，失去了约束，也失去了自由。22.建立健全法律法规，保障人民生命财产安全。23.法官乃会说话的法律，法律乃沉默的法官。24.法为家书一生读，和作良田万代耕。25.一个人怎样才能认识自己呢？绝不是通过思考，而是通过实践，尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。26.学法明是非曲直，守法辨正邪善恶。27.法兴国运国兴法，和谐世道世谐和。28.聪明人以法护身，愚蠢者以身试法。29.权为民所用，情为民所系，利为民所谋。30.人人守法，时时平安，处处和谐。31.明辨法律红绿灯，知法守法伴我行。32.学法，知法，守法，法律为你护身。33.贪婪之心不可有，法律知识不可无。34.知法懂法不犯法，你好我好社会好。35.反腐当从自身做起，倡廉应由小处着手。36.以法治国铸伟业，秉德安民兴中华。37.诚信源于教育，和谐依托法制。38.在人民群众心目中，法院是主持公道、伸张正义的地方，法官是公平象征、正义化身。39.学习方知懂法少，维权更觉法是宝。40.守法敬业，承艰负重；护法帮困，见义勇为。

u2003u2003时间过得太快，蓦然回首。这一阶段的工作即将过去。我们需要开始准备工作总结所需的相关材料了。写好工作总结，可以清晰知道自己这段时间的工作成果。在写工作总结时，需要重点写哪些方面呢？以下是我为大家收集的“教师期末工作总结反思2022实用”但愿对您的学习工作带来帮助。 教师期末工作总结反思2022实用【篇一】 u2003u2003我们在过去的一学期当中忙碌着、辛苦着，同时也收获着，新的学年即将开始，我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。 u2003u2003一、思想政治方面 u2003u2003在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的.教育事业。积极参加各类党内学习，时刻以党员教师的身份严格要求自己，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。 u2003u2003二、师德方面 u2003u2003在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关心、热爱，做孩子们的好朋友。我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友。 u2003u2003三、教育教学方面 u2003u2003抓好课堂教学，提高课堂效益。音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，认真细致地备好每一堂课。在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案。在教学中，我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比较深，我常以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学过程中，既要通过音乐达到教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。 u2003u2003四、其它情况 u2003u2003合唱教学是高中音乐教学的工作重点。为了让合唱队的孩子能够学到更多、更新的知识，下学期想利用学生的课外活动时间为孩子们上合唱课，让歌声充满整个校园。 u2003u2003我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。走过的这段时间是幸福的，因为在这当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，在即将到来的新学年，我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。 教师期末工作总结反思2022实用【篇二】 u2003u2003年终岁末，紧张繁忙的一年即将过去，这一年我始终严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记学校的规章制度，在自己平凡的工作岗位上，全心全意的努力做好本职工作。下面我对20xx年的工作做了以下总结： u2003u2003一、德：我在思想上严于律己，时时刻刻提醒自己加强政治和业务知识的学习，树立“以人为本、实事求是”的服务育人理念，并且认真执行学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退。用正确的理论来指导自己的工作实践，指导自己树立坚定的共产主义信念，指导自己不断改造世界观、人生观和价值观。始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待每一项工作。 u2003u2003二、能：本学年在校领导的关心下，让我在工作中成长的很快。在居委会具体领导的指导下我深入社区像基层普查工作人员学习，掌握普查对象登记内容。从刚开始的挨家挨户的敲门、记录人口信息，再到归类总结数据、核对人口资料查漏补缺，虽然过程繁琐、工作量大，但是却是我人生道路上的一笔宝贵财富，一段受益匪浅的工作历练，也是学校领导对我工作能力的肯定。所以我决心做一名合格的普查员，认真的完成工作为学院增光，经过四个月的努力我成功的完成了全国人口普查的工作没有辜负学校领导对我的信任。 u2003u2003三、勤：积极努力的学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地完成本职工作。并且通过前段时间学校组织的岗前培训也对我受益匪浅，让我对华文教育有了更加全面而深刻的认识。今后我将更加努力，做到积极主动、不掉队、不落伍，而且要勤思考，把握学校给我们创造的机会，使自己在华文学院的教职员工队伍中能更健康、更迅速地成长。努力使自己成为一名合格的华文教育工作者。 u2003u2003四、绩：这一学期，对我虽然谈不上辛苦的一年，但却是收获的一年。感谢学校领导对我的充分信任，是你们对我的肯定才让我有了参加人口普查如此难得的工作机会。在普查工作结束的同时也得到了很好的成绩。但是我认为还要更加积极更加努力的完善自己，发扬自己的长处，克服缺点，谦虚谨慎、不怕苦、不怕累、求真务实，扎扎实实地做好领导分派给我的各项工作，为新一学期的到来打好基础，积极投身于下一轮的工作当中去。 教师期末工作总结反思2022实用【篇三】 u2003u2003第一学期的教学工作已经结束，想想本学期的化学教学工作，有得有失，为了更好地完成今后的教学工作，我就本学期的教学工作总结如下： u2003u2003转眼间，一学期就要过去了，在担任化学学科教学工作的半年来，坚持爱岗敬业，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素养教育，使所任班级教学质量有所提高，现将半年来工作情况总结如下： u2003u2003进入高三，学生的压力增大，老师的担子也更重。作为我省实行高中新课程后的高三，认真研究课标、高考，指导学生备战高考，是高三年级教师的主要任务。本学期来，本人认真研究学生，关注学生，研究课标，梳理知识结构，有计划地落实复习任务，顺利地完成了教育教学任务。现将本学期教学工作总结如下： u2003u2003本人本学期担任xx1、2班xx教学，按照教学计划，以及新的课程标准，本人已经如期地完成了必修二教育教学工作，我觉得自己的教育理论水平、教学组织与调控能力、学科系统知识水平、教学科研与教育评价理念都有不同程度的深化或提高。反思自己的工作，仍然有很多值得改进的地方，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下： 教师期末工作总结反思2022实用【篇四】 u2003u2003时间过得真快，转眼间一学期接近尾声，回想这一学期工作，总结如下： u2003u2003一、上好开学第一课 u2003u2003开学初刚刚接管四年级学生跟学生合力搞好班级卫生，学生小，打扫教室、擦玻璃难免会不到位，为了使每位同学都能认真、负责地完成任务，我首先拿起一块抹布，带头擦玻璃，并力求擦的干干净净。行动是无声的语言，不需要任何鼓动性的语言，就已充分调动起学生的劳动积极性，都自觉地干起来。 u2003u2003在教育工作中我努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。我每天早上都是七点出家门，7：10分左右到学校，陪着孩子们打扫卫生，好让孩子们可以早点进教室；午写我会提前半个小时进教室；教育学生乱扔垃圾，我就每天午写时，到教室拿上拖把将教室全部拖干净，看到小纸屑我都会弯腰捡起来，每天如此，孩子们看在眼里，记在心里，久而久之就养成了好的习惯；教育学生不怕脏、不怕累，教师就必须做到亲自动手，吃苦在前，做好学生的带头人；否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不注意自身修养，也不会得到满意的效果。 u2003u2003二、培养学生写作兴趣： u2003u2003为提高学生写作水平，平时在教室举行各种各样活动，不断为孩子们创设写作情境，利用晚上空余时间，为孩子们修改作文，再配上合适的插图，第二天打印出来一份给孩子们，一份贴在教室，优秀作品在校刊《金色年华》上发表，有了这样的激励之后孩子们爱上了写作。 u2003u2003三、信任学生、尊重学生 u2003u2003班上有些学生在学习上有些困难，如常易恩同学，升班时语文、数学、英语成绩总分80分，看着真是让人担忧啊，为了提高成绩利用课余时间，与他单独交谈，让他明确了学习的目标，学习成绩也有了明显的进步。再如张怡然同学，不爱说话，不认识字，别的孩子也不理她，我为了能让孩子在教室不感到孤单，总会找机会在教室表扬张怡冉，逐渐看到孩子脸上露出了笑脸，期中考试时语文以前成绩都是0分，这次居然考了23分，我在家长会上表扬了孩子，而且给孩子也发了进步奖状，估计这会是孩子在这四年来的第一张奖状，讲台上捧着奖状的她开心地笑了。从教这些年，我对于这些特殊学生，首先亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩。 u2003u2003四、利用校信通家校沟通： u2003u20031、每天下午放学后我都会将晚上语文、数学、英语作业利用校信通发送家长，让家长团队在家督促孩子完成作业，孩子们返校时没有完不成作业的。 u2003u20032、孩子在校有好的表现，利用校信通，及时反馈给家长。家长有什么事情也可以通过校信通进行沟通。 u2003u2003存在不足： u2003u2003在以后的日子里，我会在工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。 教师期末工作总结反思2022实用【篇五】 u2003u2003为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下： u2003u2003一、思想工作方面 u2003u2003坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。 u2003u2003二、教育工作方面 u2003u2003面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织新教材培训的同时，虚心向有经验教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。 u2003u2003三、遵守纪律方面 u2003u2003本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 u2003u2003四、业务进修方面 u2003u2003随着新课程改革对教师业务能力要求提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。 总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。 u2003u2003本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。 u2003u2003在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。 u2003u2003在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。 u2003u2003在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。 u2003u2003在工作之余，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。 教师期末工作总结反思2022实用【篇六】 u2003u2003本学期，我依据学校的要求，勤勤恳恳，扎扎实实，踏踏实实地做好本身的本职工作，认真地完成了学校领导交给的各项任务。尽管年龄大了也注意持续地进步本身，在教导教授教化，班级治理，自我培训等各方面都取得了必然的造诣。 u2003u2003一、思想方面 u2003u2003增强自身师德修养，在思想上乐于奉献，勤于思考，勇于立异。把爱学生、爱工作、爱学习观成生活中最大的乐趣。平时严格要求本身，自觉遵守学校的各项规章制度，工作积极主动，早来晚走。学习他人的先进经验来充足本身，使本身的业务程度持续进步。 u2003u2003二、教授教化方面 u2003u20031、课前做好充分的筹备 u2003u2003依据本班学生的特点，认真钻研课本，把握课本的重点、难点，肯定教授教化措施。在进讲堂之前，先本身学习，尽力做到备课本、备学生、备教法，在实时完成电子教案的同时，写好活页教案。为了学生能更直看地感想感染所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，筹备、制作教具，确保每节课的讲堂教授教化质量。 u2003u20032、尽力进步讲堂效率 u2003u2003讲堂是学生学习知识的主阵地，讲堂效率的高低直接影响学生的学习造诣。为了学生的学习造诣，为了包管有限的四十分钟教授教化，首先我在培养学生讲堂老例上就下了许多工夫：督匆匆学生事先做好课前筹备，培养学生上课认真听讲、积极谈话的好习惯。上课时认真授课，抓住重点，突破难点，精讲精练，还故意从多种方面调动学生学习的积极性，如语气、教态、有趣的课件、机动多变的教授教化措施等。力争在讲堂上，办理落后生的学习障碍，同时应用桌间巡视的机会作好落后生的个别指点。 u2003u20033、认真批改作业 u2003u2003霉畚部署作业都异常居心，做到有针对性，有条理性。力争每一次演习都收到最大的后果。同时对学生的作业做到了批改实时、认真，注重阐发学生的作业环境，将他们在作业历程呈现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关环境实时改进教授教化措施，做到对症下药。 u2003u20034、利用多媒体教授教化，激发学生兴趣。 u2003u2003采纳音、影、像相互结合的多媒体教授教化方法，在教授教化中施展其奇特的魅力，在本学期教授教化中，我常常上网收集课件或制作课件进行教授教化，使抽象观点更直看，有助于学生理解教授教化内容，极大地进步了教授教化效率。 u2003u2003三、班级治理方面 u2003u20031：增强班队扶植 u2003u2003（1）增强全班的思想品德教导。充分应用主题班队会、晨会等形式，赞助学生建立公德意识；勉励他们去参加各项运动；建立远大的抱负；学习老一辈革命家的精神；教导学生养成讲文明讲礼貌的好习惯，要求学生常用礼貌用语，落实到每一个人的行动中去，并做到诚笃、大胆；养成爱劳动的好习惯，本身的事情自已做；建立我为班级办事光荣的集体主义精神，形成一种“各人爱班，各人治理”的现象，各人争做班级小主人。 u2003u2003（2）培养班上学生优越的规律。小学生好动，尤其是低年级的学生。对此，我采纳奖励机制和互相监督相结合的策略，教导学生学会自我约束，使他们逐步养成优越的遵守规律的好习惯。现在我班学生在上操时无论是先生在不在，学生都能自觉站队，无打闹现象。自习课时，先生在不在学生都能自觉遵守规律并受到了先生们的好评。 u2003u2003多次被评为“文明班级”。 u2003u20032：培养学生优越的学习和卫生习惯。 u2003u2003（1）我同孩子相处的光阴最长，对孩子了解的`环境也对照全面。因此，可以或许针对孩子的个性特点来培养他们优越的学习习惯，我注意增强作业反省次数与质量，讲堂提问以查后果。要是孩子做作业喜欢讲话，我就尽量站在他阁下，要求他尽快完成作业，要是孩子做完作业后不反省，我就督匆匆他认真反省，降服粗心这个坏搭档。总之，对付班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都将在教授教化工作中逐一将他转变使之有所改进。 u2003u2003（2）有了好的情况卫生，学生能力康健发展，因此，我培养一名才能较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进行仪容仪表的反省，督匆匆他们每周洗一次澡，勤剪指甲，常更衣服，做到清洁整洁地来校上学。对付每天的值日工作，做到专人专项，各负其职，要求组长认真负责督匆匆每一名值日生认真做好值日工作，教导学生掩护好周边情况，不乱扔果皮纸屑，使学生养成了优越的卫生习惯。本学期我班被多次评为“温馨班级”。， u2003u20033、狠抓学困生工作。 u2003u2003（1）善于发明闪光点。“尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，挖掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。如在讲堂上多把一些简单的问题留给学困生回答；做演习时，把较简单的标题留给学困生做，使他们感想感染到“我也能回答”、“先生也看重我”，加强他们的自信心。 u2003u2003（2）进行适当的表扬和批评。每位学生都喜欢被人赞扬，分外是学困生，他们最必要表扬。在班级治理中，我实时发明学生的每一点提高、一次按时自力完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事实时给予表扬，让学生知道他的每一点一滴的提高先生都注意到了，先生每时每刻都在关切着本身，让他们认为班集体的温暖，从而加强自信心。当然，在班级治理中，我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评时做到内容不失真实，语气不失委婉，不怒形于色，维护学生的自尊心。 u2003u2003（3）开展“一帮一”运动，勉励优生赞助学困生，匆匆进学困生的提高。 u2003u20034、进步法制意识，抓好消防、交通、防火平安意识。 u2003u2003（1）应用班队会、晨会进步学生的交通、防火平安意识。 u2003u2003（2）增强平安与法制教导。通过法制专题讲座、晨间运动、黑板报、红领巾广播站等道路对学生进行《中小学诞辰常行为规范》、《交通律例》、《未成年人掩护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教导系列运动，加强学生遵纪守法的自觉性和自我掩护意识。 u2003u2003四、自我学习 u2003u20031、增强业务学习，持续进步自我。认真阅读学校订阅的教导教授教化刊物，认真写念书笔记。在本学期我通过上网、册本、录像等形式向名师学习，学习他们先进的教授教化经验。抓好每节课的教授教化重点、难点，找出教授教化难点的突破口。常常听课，学习其他教师好的教授教化措施，治理经验。持续进步本身的教导教授教化程度。 u2003u20032、自觉学习信息技巧理论和专业技能，增强今世教导技巧学习。新世纪教师应具备最先进的教导理念及驾驭讲堂的才能，向40分钟要质量。因而可以或许制作一些疏散课本难点、突出重点的活跃课件使用，无疑可以或许起到事半功倍的后果。我应用业余光阴认真学习微机课件制作，演习能依据讲课内容作出有质量的课件，为讲堂教授教化办事。

既要规范纠偏 还要典型示范图为浙江德清县地理信息小镇。在这里，一条涵盖数据获取、处理、应用、服务的产业链已现雏形。 新华社记者 翁忻旸摄　　特色小镇对于激发新经济发展活力、带动传统产业转型升级等发挥了积极作用。日前举行的2019年全国特色小镇现场经验交流会提出，从实际出发、因地制宜，坚持特色兴镇、产业建镇，推动特色小镇有序发展　　支持特色小镇有序发展，是《2019年新型城镇化建设重点任务》的要求之一。日前举行的2019年全国特色小镇现场经验交流会提出，坚持政府引导、企业主体、市场化运作，坚持从实际出发、因地制宜，坚持特色兴镇、产业建镇，推动特色小镇有序发展。　　非镇非区 使命特殊　　特色小镇既有望成为践行经济高质量发展的新平台，又有条件成为推动城乡融合发展的新载体　　作为新生事物，特色小镇由地方率先探索，中央高度关注。特色小镇不同于特色小城镇。特色小镇是在几平方公里土地上集聚特色产业、生产生活生态空间相融合、不同于行政建制镇和产业园区的创新创业平台，主要内涵是产业特而强、功能聚而合、形态小而美、机制新而活。特色小城镇则是拥有几十平方公里以上土地和一定人口经济规模、特色产业鲜明的行政建制镇。　　专家指出，在新时代实施新型城镇化战略和乡村振兴战略框架下，特色小镇因“非镇非区”特征而担负着特殊角色，既有望成为践行经济高质量发展的新平台，又有条件成为推动城乡融合发展的新载体。　　“对于新型城镇化与乡村振兴来说，特色小镇对城乡融合起到了独特的作用，一部分特色小镇是城乡之间的一个码头，城乡资源在这里交汇，尤其对于乡村来说，城市的资源通过小镇去支撑、渗透到乡村。”中国城市和小城镇改革发展中心研究员、学术委秘书长冯奎说。　　“我们把特色小镇进一步定义为‘城市功能基本单位"，生产、生活和生态空间融合是特色小镇的重要特征，特色小镇既是承载高质量发展的载体，也是聚集高素质人口、提供高品质生活的地方。”中国社科院人口与劳动经济研究所所长张车伟认为，特色小镇在城乡融合发展中的作用是非常突出的：特色小镇可以根据需要，灵活地布局于城市、城郊甚至农村地区，从而成为带动城乡融合发展的政策工具。特色小镇的投资规模一般都在几十亿元甚至上百亿元，如果布局农村则可以辐射周围几十甚至上百平方公里，带动周边乡村就业，人口聚集也会增加农产品需求、提高农业生产效率，成为乡村振兴的内生动力。　　规范纠偏 正本清源　　认清发展的内在规律，特色小镇的发展要走市场化运作道路，要有实实在在的产业支撑　　2016年以来，部分特色小镇建设存在一些乱象乃至走样的问题。一方面，数量过多、概念不清，出现了一些滥用概念的虚假小镇、缺失投资主体且没有动工建设的虚拟小镇，出现了特色小镇与特色小城镇概念混淆问题；另一方面，质量不高、特色不显，一些特色小镇对产业论证不到位，产业特色不鲜明、层次低、技术弱，没有形成集聚效应。有些地区甚至存在政府债务风险加剧和房地产化苗头。　　之所以出现这些问题，在冯奎看来，主要原因是没有认清特色小镇发展的内在规律，没有认识到小镇发展的复杂性，出现了盲目发展的现象。特色小镇个头小，但“五脏俱全”，多种要素集聚，多种功能融合，建设难度极大。　　“一些县市政府盲目提出要建设几十个特色小镇；一些规划团队不注意分析小镇发展的各类限制性条件；一些企业走上了传统的园区开发、房地产开发老路。”冯奎说。　　为解决这些问题，2017年12月份，国家发展改革委等4部门联合印发的《关于规范推进特色小镇和特色小城镇建设的若干意见》明确提出，不能把特色小镇当成筐，什么都往里装，不能盲目给产业园区、旅游景区、体育基地、美丽乡村、田园综合体以及行政建制镇戴上特色小镇“帽子”。2018年8月份，国家发展改革委印发了《关于建立特色小镇和特色小城镇高质量发展机制的通知》，提出了若干规范管理措施。此后，全国特色小镇建设逐步回归理性，纠偏工作取得了一定实效。　　“通过交学费，买教训，现在思路厘清了，有利于特色小镇健康发展。”冯奎说。　　近日召开的2019年全国特色小镇现场经验交流会上发布的数据显示，截至2018年12月31日，从国务院有关部门的工作看，两批403个“全国特色小镇”更名为全国特色小城镇后，现有特色小镇创建名单共有两个，分别是国家体育总局的96个全国运动休闲特色小镇、国家林草局的50个国家森林小镇，国家体育总局淘汰整改了34个、暂时保留62个。从各省份的工作看，各省份共淘汰整改了385个“问题小镇”。其中，在省级特色小镇创建培育名单中淘汰整改了70个、暂时保留996个，在市县区级特色小镇创建培育名单中淘汰整改了174个，在政府创建名单外市场主体自行命名特色小镇中淘汰了141个。　　日前印发的《2019年新型城镇化建设重点任务》明确提出，支持特色小镇有序发展。建立规范纠偏机制，逐年开展监测评估，淘汰错用概念的行政建制镇、滥用概念的虚假小镇、缺失投资主体的虚拟小镇。组织制定特色小镇标准体系，适时健全支持特色小镇有序发展的体制机制和政策措施。全面开展特色小城镇建设情况调查评估。　　张车伟认为，特色小镇要处理好政府与市场的关系，特色小镇的发展要走市场化运作道路，要有实实在在的产业支撑，至少是要能营利的。同时，政府要从规划设计、土地、产业政策、金融等方面给予引导和支持。　　“就特色小镇而言，政府部门一边要鼓励，一边要约束。”冯奎表示，要鼓励市场在资源配置中发挥决定性作用，创造条件让有条件的主体来参与。同时，约束手段要严，要坚守底线，包括防止房地产化、防止小镇开发引发政府债务风险，防止土地浪费，防止生态环境受到破坏。这些底线，政府要守住。　　既立规矩 又指方向　　将实践证明行之有效的典型经验在全国范围内推广，引导更多特色小镇因地制宜、学习借鉴，积极探索自身发展道路　　“特色小镇建设既要立规矩，又要指方向。”张车伟说。　　近年来，各地区按照党中央、国务院要求，积极借鉴浙江经验，紧密结合本地实际，强化规划引领和政策激励，涌现出一批产业特色鲜明、要素集聚、宜业宜居、富有活力的特色小镇，对于激发新经济发展活力，带动传统产业转型升级，以及促进历史文化传承保护等方面发挥了积极作用。　　既要规范纠偏，也要典型引路。2019年全国特色小镇现场经验交流会推广了“第一轮全国特色小镇典型经验”，共包含5个方面。一是浙江德清地理信息小镇、杭州梦想小镇和福建宁德锂电新能源小镇在打造新兴产业集聚发展新引擎上的经验。二是浙江诸暨袜艺小镇、广东深圳大浪时尚小镇、吉林长春红旗智能小镇在探索传统产业转型升级新路径上的经验。三是江苏苏州苏绣小镇在开拓农业转移人口市民化新空间上的经验。四是江西大余丫山小镇、安徽合肥三瓜公社小镇在构筑城乡融合发展新支点上的经验。五是天津西青杨柳青文旅小镇在搭建传统文化传承保护新平台上的经验。　　“这是将实践证明行之有效的典型经验在全国范围内推广，以期引导更多特色小镇因地制宜、学习借鉴，积极探索自身发展道路。”张车伟认为，这种措施和做法，是政府治理方式和手段的转变，是对坚持使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用的践行，有利于引导特色小镇发展并产生更大实效。

以环保健康为主题的家具如何起名？那你自己是因为适合取什么名字就自己取一下。

1、歌词： 天乌乌 要落雨 海龙王 要娶某 龟吹笙 鳖拍鼓 水鸡扛轿目凸凸 春色转呀夜色转呀 玉郎不还家 真教人心啊梦啊魂啊 逐杨花 春花秋月小楼昨夜 往事知多少 心里面想啊飞啊轻啊细如发 新秋年年有 惆怅还依旧 只是朱颜瘦 天空飘着雪 诗人的泪 两者都太悲都太美 因为爱情化作冰冷白雪 结晶 破碎 天空飘着雪 诗人的泪 手提金屐鞋步香阶 都是不被祝福还是愿意 背负 原罪 愿意为爱独憔悴 天乌乌 要落雨 海龙王 要娶某 龟吹笙 鳖拍鼓 水鸡扛轿目凸凸 春色转呀夜色转呀 玉郎不还家 真教人心啊梦啊魂啊 逐杨花 春花秋月小楼昨夜 往事知多少 心里面想啊飞啊轻啊细如发 新秋年年有 惆怅还依旧 只是朱颜瘦 天空飘着雪 诗人的泪 两者都太悲都太美 因为爱情化作冰冷白雪 结晶 破碎 天空飘着雪 诗人的泪 手提金屐鞋步香阶 都是不被祝福还是愿意 背负 原罪 愿意为爱独憔悴 天空飘着雪 诗人的泪 两者都太悲都太美 因为爱情化作冰冷白雪 结晶 破碎 天空飘着雪 诗人的泪 手提金屐鞋步香阶 都是不被祝福还是愿意 背负 原罪 愿意为爱独憔悴 天乌乌 要落雨 海龙王 要娶某 龟吹笙 鳖拍鼓 水鸡扛轿目凸凸 2、诗人的眼泪，歌手：游鸿明，专辑：王者归来 第7期。

【1】夏季高温30多度，尤其是在室外作业，工厂里没有防暑降温措施，是违反《劳动合同法》第17条第八项行为。【2】根据《劳动合同法》第十七条劳动合同应当具备以下条款：（一）用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人；（二）劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码；（三）劳动合同期限；（四）工作内容和工作地点；（五）工作时间和休息休假；（六）劳动报酬；（七）社会保险；（八）劳动保护、劳动条件和职业危害防护；

起因是：宋国人十分期盼禾苗长高经过：把田里的禾苗一个个的拔高结果：苗都枯萎了。这篇故事线告诉人们，天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊！以为禾苗长大没用而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人，就像这个拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它。扩展资料：成语故事古时候有个人，希望自己田里的禾苗长的快点，天天到田边去看。可是，一天、两天、三天，禾苗好像一点也没有长高。他就在田边焦急的转来转去，自言自语的说：“我得想个办法帮它们长。”一天，他终于想到了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得精疲力尽。当他回到家里时，一边喘气一边对儿子说：“可把我累坏了，力气没白费，禾苗都长了一大截。” 他的儿子不明白是怎么回事，跑到田里一看，发现禾苗都枯死了。

关心客户方法如下。1、短信关怀，收集客户使用情况的数据，在特定的节假日、客户生日发送短信祝福，力求和客户之间建立、保持和发展一种长期、良好的氛围，增强客户对产品和服务的满意度。2、电话关怀，通过电话回访客户，与客户深入沟通，倾听客户意见，随时关注客户新需求，挖掘客户更多更深层功能，为客户提供更多更新功能，保持长久友好、激励的氛围。通过电话进行客户关怀时，要注意方式方法，不要让客户反感。3、在一些有特殊意义、有象征性意义的日子，推出开通返利的优惠活动。制订、执行客户关怀计划，反映企业对客户的关怀情况，这可以了解客户对产品的反馈意见，并对客户的反馈意见进行处理，降低客户的退订率。同时借助客户关怀活动，可以提升客户活跃度，增进客户关系，为业务开展创造良性平台。4、延长质保，对于2B业务，都是有质保期的。我们可以为客户提供优惠的延长质保或者免费延长质保，在加深与客户黏性的同时，也能适时推出企业其他新品。

　　车的使用更关系到车辆乘员的人身安全。日常养护可以使车辆保持良好的使用状况，还可以作到防患于未然，所以，科学的日常养护是非常必要的。下面是我为大家整理的汽车日常保养的小技巧，欢迎参考~ 　　汽车日常保养的小技巧 　　 一、夏季高温条件下应注意哪些保养? 　　1)、爆胎是夏天开车时最害怕发生的事情。在高温天气下，地面温度也很高，车胎内的气体迅速膨胀，使胎压升高，很容易引起爆胎。夏日检查轮胎气压就显得尤为重要。如果在车上准备一个“气压表”就非常方便。测量气压最好要在冷车时测量并且有规定值，气压值约在2.2 bar，这个值基本上适用于所有的车型，热车测量气压值会升高0.8 bar-1.0 bar，属于正常范围。 　　2)、油箱加油不要太满。油箱里的油在炎热的环境中会膨胀，挥发速度也加快，如果油加得很满，很容易发生危险。如果机盖着火，不要着急打开，防止空气中的氧进入机盖内使它燃烧得更快，要先拿好灭火器，慢慢打开机盖往里喷射。 　　3)、注意雨刷器。夏天，经常会下雨，雨刷就经常要使用了，如果雨刷上的胶皮已经快脱落了，就证明它已经到了使用极限了，必须马上更换。以防在下大雨时雨刷器刷不干净导致行车事故。 　　4)、避免将车长时间停在太阳下。停车时应尽量将车停在阴凉处，避开阳光的直接照射，使车内温度不致过高。给爱车贴膜是一种有效的防止太阳爆晒的方法。优质的车膜不但可以有效的反射光线，还能够有效的阻隔太阳光中的紫外线，有效的降低车内温度。 　　 二、冬季低温条件下应注意哪些保养? 　　1)、更换冬季用机油。随气温的下降，机油的流动性会变差，导致机件运动时摩擦阻力增大，冷启动困难，甚至烧瓦抱轴。在冬季来临时，应及时将机油换成冬季用的。 　　2)、更换防冻液。对发动机冷却系统进行清洗，按照生产厂商的规定加注冷却液。 　　3)、勤查蓄电池。在寒冷的冬季，汽车的耗电量要比其他季节要大得多，因此在寒冬到来前要对汽车的电池进行护理，清除电瓶桩头上的氧化物，补充蒸馏水。低温使蓄电池容量降低。如果蓄电池使用时间较长，应将蓄电池送到修理厂进行一次充电，使蓄电池保持良好的使用状态。 　　4)、要适当降低轮胎气压。因为橡胶与柏油受冷以后，强性与韧性会大大降低，因此两者之间的摩擦系数会随之减小，因此要适当降低胎压加大接地面积，从而保证高效的制动效果。 　　 三、车中应常备哪些工具?一些常用工具应该如何正确使用? 　　作为车主，行车不仅要舒适，更要注意安全。日常行车，以下物品应该在车上常备： 　　1)、千斤顶。千斤顶不仅仅用来换胎，汽车出现的很多问题都需要将车辆底盘升起，这样会有利于汽车的检修。 　　2)、随车工具包。里面通常放置了一些基本的工具，包括扳手、钳子、螺丝刀、轮胎套筒等。 　　3)、电筒。在晚间遇上坏车的情况下，除可以作检查车辆照明外，更可用来发出求救信号或是示意其他车辆。 　　4)、急救箱。箱中应备有绷带、纱布、消毒药水及其他急救药物。这样，一旦发生事故，驾乘人员可以进行一些紧急的自救。 　　5)、小型灭火筒。有一支轻便的灭火筒，可以及时扑灭汽车发生事故时发生的燃烧。 　　6)、原厂汽车手册。当车子出现问题时，可以立即从手册中找出原因。 　　 四、车内设备保养 　　 1、如何进行机油的保养与检查? 　　机油对于发动机有着非常重要的作用： 　　1)、在发动机各零部件之间形成油膜，润滑及降低摩擦阻力。 　　2)、在活塞环和气缸之间形成有效密封，防止燃油混合气泄露。 　　3)、冷却并降低发动机的工作温度。 　　4)、把发动机中的杂质带走，避免形成油泥影响运转。 　　5)、对发动内部零件提供油膜保护，避免金属表面受到腐蚀 　　一般的机油都含有抗高温、抗氧化、抗腐蚀、抗磨损、消泡等特性，但经过一段时间的使用，这些功能将会渐渐消失。因此，机油必须经常保养，按规定更换。在机油保养中应注意做好以下工作： 　　1)、充分了解爱车的车况，经常进行检查、清洗。 　　2)、掌握一定的汽车养护知识和方法，养成检查发动机机油液位的习惯，按需添加机油。 　　3)、发动机中的机油到更换期时，即便看起来不脏也应更换。这是因为使用一定的.周期后机油会老化，润滑效果下降。更换机油最好在热车的情况下进行，因为热车时机油较稀，流动性好，机油更换比较彻底，也会将金属微粒一同带出。 　　4)、每次换油时需同时更换机油滤清器。建议您使用清洁的燃油，以保证在一个保养周期内滤网不会堵塞，影响发动机系统的正常供油。当然，超过其正常的使用周期后机油滤清器的滤清效果会受到很大的影响，所以我们建议您要按标准及时更换。 　　 2、如何正确使用空调? 　　 使用中应注意的问题： 　　1)、开空调时，尽量不要在车内吸烟。若吸烟，将空调的通风控制调到“外循环”位置，有天窗的车还可以打开天窗。呆在封闭的空调环境内，半个小时要换气几分钟，以防废气伤身，导致一氧化碳中毒。停车后使用空调的时间不能过长。有的车主为图凉快，关紧车门窗，打开空调在车里休息，这样极易导致车内一氧化碳浓度升高而中毒。 　　2)、不要在汽车空调的进出风口附近堆放物品，以防进出风口被堵，致使空调系统空气流通受阻。 　　3)、发动机负荷不要过大。一般1.3升以上排量的轿车，空调效果基本没有问题，但一些1升或1升以下的微型车，因发动机功率小会导致空调效果不理想，甚至开空调走一段路就会发生“开锅”现象，尤其在炎热的暑天。因此，如果发动机因开空调增大负荷导致水温过高，要暂停使用空调，直至水温正常为止。 　　 保养中应注意的问题： 　　汽车空调系统在使用过程中，空气会在鼓风机、制冷系统蒸发箱、暖风系统的小水箱以及风道中流动，只要打开空调系统鼓风机或将进气模式选择在室内循环，不管是否使用制冷装置，空气都将进入上述系统。日久天长，上述装置的表面会积累许多尘埃、水分、细菌及其他污垢物，对人体呼吸系统及皮肤造成损害和过敏反应，直接影响乘员的健康，并且空调系统本身还会出现造成制冷效果差及出风量小等故障。应该在夏季前后清洗空调系统。 　　加制冷剂。原装空调一般3年左右补充一次即可。但大多数汽车空调效果减弱并不一定是缺制冷剂所致，要看制冷剂是否泄漏。 　　 维修中应注意的问题： 　　制冷剂泄漏的原因有管路中的密封胶圈老化、制冷剂压力异常、系统部件损坏等。在泄漏故障修复后还有一个必要的程序就是补充冷冻机油，将系统内抽真空并充加制冷剂。在维修过程中一定要保证制冷剂和冷冻机油的品质，如果使用了劣质或不同型号的冷媒，将导致压缩机异常、制冷不良等。若使用了劣质或不同型号的冷冻机油将出现压缩机异常、制冷剂变混浊、制冷不良等故障。 　　对于制冷不良的维修，所涉及的知识比较专业。在众多制冷不良的故障中最普遍也是最简单的一项就是空调系统散热不良，导致制冷剂不能按照设计要求的压力、温度和物态在系统管路中循环，后果肯定会是空调系统的制冷效率下降，并可能引起高压管路爆炸或泄漏。汽车空调在正常情况下制冷剂不会消耗，需要保养的项目主要是冷凝器的清洁以及散热风扇的工作状况 .

1. 《木僧》这篇文言文的意思 1作品原文 将作大臣杨务廉，甚有巧思，常于沁州市内刻木作僧，手执一碗，自能行乞。碗中投钱，关键忽发，自然作声云：“布施”。市人竞观，欲其作声，施者日盈数千。 2作品注释 木僧行乞[1] 1、选自唐·张鷟《朝野佥载》。 2、将作：官名，掌管修建宗庙、宫室等土木工程。 3、常：通“尝”。 4、沁州：地名，在今山西省沁源县。 5、布施：本是佛教语，意思是把财物、法度、无畏施舍於人。后来 一般指以财物施舍於人。 3作品翻译 将作曾有位技艺高超的匠人叫杨务廉，特别能搞巧妙的发明设计。他曾经在沁州市雕刻一个木僧人，手里端着一只木碗，自动向人乞讨布施。往木碗中放钱，机关的键钮启动，这个木僧人就会自己说声：“布施！”全沁州市的人，都争抢着观赏这位木僧机器人。都想听听木僧人发声说话，于是争着往木碗里放钱。一天下来，这位木僧机器人可以行乞到好几千文钱。 4作者简介 张鷟（约660—740），字文成，自号浮休子，深州陆泽 （今河北深县）人，唐代小说家。他于高宗李治调露年登进士第，当时著名文人蹇味道读了他的试卷，叹为"天下无 双"，被任为岐王府参军。此后又应"下笔成章"、"才高位下"、"词标文苑"等八科考试，每次都列人甲等。调为长安县尉，又升为鸿胪丞。其间参加四次书判考选，所拟的判辞都被评为第一名，当时有名的文章高手、水部员外郎员半千称他有如成色最好的青铜钱，万选万中， 他因此在士林中赢得了"青钱学士"的雅称。这个雅号后代成为典故，成了才学高超、屡试屡中者的代称。武后证圣（695）时，擢任御史。 2. 帮我翻译这篇文言文 将作大匠杨务廉甚有巧思。常于沁州市内刻木作僧，手执一碗，自能行乞。碗中钱满，关键忽发，自然作声云布施。市人竞观，欲其作声。施省日盈数千矣。（出《朝野佥载》） 将作曾有位技艺高超的匠人叫杨务廉，特别能搞巧妙的发明设计。他曾经在沁州市雕刻一个木僧人，手里端着一只木碗，自动向人乞讨布施。等到木碗中的钱盛满了后，机关的键钮突然自己发动，这个木僧人就会自己说声：“布施！”全沁州市的人，都争抢着观赏这位木僧机器人。都想听听木僧人发声说话，于是争着往木碗里放钱。一天下来，这位木僧机器人可以行乞到好几千文钱。 3. 【杨务廉有巧思译文杨务廉甚有巧思,尝于沁州市内刻木作僧,手持 将作大匠杨务廉甚有巧思.常于沁州市内刻木作僧，手执一碗，自能行乞.碗中钱满，关键忽发，自然作声云布施.市人竞观，欲其作声.施省日盈数千矣.（出《朝野佥载》） 将作曾有位技艺高超的匠人叫杨务廉，特别能搞巧妙的发明设计.他曾经在沁州市雕刻一个木僧人，手里端着一只木碗，自动向人乞讨布施.等到木碗中的钱盛满了后，机关的键钮突然自己发动，这个木僧人就会自己说声：“布施！”全沁州市的人，都争抢着观赏这位木僧机器人.都想听听木僧人发声说话，于是争着往木碗里放钱.一天下来，这位木僧机器人可以行乞到好几千文钱.。 4. 古诗文阅读《刻木巧匠》阅读答案 18.(1)极像（2）神色平静（3）都具备，都具有（4）相对饮酒（5）机关。 （共4分，每个1分，得满4分为止）19.(1)都能就着（根据）木头原来的样子模拟（那些东西的）形状，各有各的神情姿态。（2）一个（这样的）船必须要一两白金，喜欢多事的人竞相争着买木舟。 （共4分，每句2分。关键字词翻译错1处扣1分，错满两处该句不得分，译文中有个别字词写错可忽略不计）20.(1)《核舟记》通篇是对核舟的正面描写且描写详细、生动、可感；《刻木巧匠》既有正面描写，又有侧面描写，但描写较概括、简略。 （2分，每小点0.5分）（2）(2分)开放性试题。如果认为核舟精巧，理由如下：桃核体积小，所刻事物繁多，刻物情态毕备。 （只答到1个理由要扣1分）。如认为木舟精巧，可抓住木料体积较小，所刻事物较多，且活动自如。 （如没谈到“活动自如”则不得分）是不是这个。 5. 文言文《刻木巧匠》的翻译 《刻木巧匠》 周辉 一乐工能刻木为舟。大可二寸，篷桅橹舵咸具。二人对酌于中，壶觞、豆、钉满案，一人挽篷索，一人握橹一人运舵，皆有机能动，放在水中，能随风而行，略无欹侧。一舟必需白金一两，好事者竞趋焉。 翻译： 一个乐工能把木头刻成舟。大小只有二寸，船篷桅杆船船舵等东西俱全，酒壶，豆子，放满了桌，一个人挽着船篷的绳索，一个人拿着橹浆一个人掌舵，都是灵活能动的，放在水中，能够随着风而行，从来不会侧翻。一个这样的船必须要一两白金，喜欢这个的人都争着抢购。 6. 王僧孺传文言文阅读 王僧虔，琅邪临沂人也。年数岁，伯父弘集会诸子孙，弘子僧达下地跳戏，僧虔独正坐采蜡烛珠为凤凰。弘曰：“此儿终当为长者。” 僧虔善隶书。孝武欲擅书名，僧虔不敢显迹，常用掘笔①书，以此见容。泰始中，为辅国将军、吴兴太守。王献之②善书，为吴兴郡，及僧虔工书，又为郡，论者称之。 太祖善书，及即位，笃好不已。与僧虔赌书毕，谓僧虔曰：“谁为第一？”僧虔曰：“臣书第一，陛下亦第一。”上笑曰：“卿可谓善自为谋矣。”示僧虔古迹十一帙，就求能书人名。僧虔上羊欣所撰《能书人名》一卷。 僧虔《论书》曰：宋文帝书，自云可比王子敬，时议者云“天然胜羊欣，功夫少于欣”。亡曾祖领军书，右军③云“弟书遂不减吾”。庾征西翼书，少时与右军齐名，右军后进，庾犹不忿，在荆州与都下人书云：“小儿辈皆学逸少书，须吾下，当比之。”王右军自书表，晋穆帝令张翼写效，一毫无异，乃题后答，右军当时不别，久后方悟，云“张翼小人，几欲乱真”。张芝、二卫并得名前代，无以辨其优劣，唯见其笔力惊异耳。羊欣书见重一时，亲受子敬，行书尤善，正乃不称名。孔琳之书天然放纵，极有笔力，规矩恐在羊欣后。谢综书，恨少媚好。谢灵运乃不伦，遇其合时，亦得入流。庾昕学右军，亦欲乱真矣。（取材于《南齐书》） 注：①掘笔：秃笔。②王献之：字子敬，东晋书法家，以行书和草书闻名后世。③右军：右军将军。东晋书法家王羲之（字逸少）曾任此职，世称“王右军”。 1.下列语句中，加粗的词解释不正确的一项是（ ） A.终当为长者 长者：年长的人 B.右军后进 后进：后来长进 C.天然放纵 放纵：不受约束 D.亦得入流 入流：列入流品 2.下列各组语句中，加粗的词意义和用法都相同的一组是（ ） A.常用掘笔书，以此见容/羊欣书见重一时 B.乃题后答/正乃不称名 C.右军当时不别，久后方悟/方其破荆州，下江陵 D.无以辨其优劣/皆以美于徐公 3.下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（ ） A.伯父弘集会诸子孙，弘子僧达下地跳戏 （他的）伯父王弘把孩子们聚在一起，王弘的儿子王僧达在地上蹦跳玩耍 B.太祖善书，及即位，笃好不已 太祖擅长书法，等到即位，（对书法还是）深爱不止 C.卿可谓善自为谋矣 你可以说是善于替自己谋虑了 D.亡曾祖领军书，右军云“弟书遂不减吾” （我）逝去的曾祖父王领军写信，王羲之说“老弟写信就没有丢掉我” 4.下列的理解和分析，不符合文意的一项是（ ） A.王僧虔在孝武帝面前为求自保，不惜用秃笔写字来掩饰书法水平。 B.王献之和王僧虔都擅长书法，又都做过吴兴郡守，因此传为美谈。 C.征西将军庾翼与王羲之在书法上齐名，很多小辈都来向庾翼学习。 D.张翼和庾昕二人模仿王羲之的书法，都几乎达到以假乱真的程度。 5.文中说“宋文帝书，自云可比王子敬，时议者云‘天然胜羊欣，功夫少于欣"”，意思是“宋文帝的书法，自己说可以和王献之相比，但当时评议的人说‘（宋文帝的）天资高于羊欣，书法艺术所达到的程度不如羊欣"”。请结合你的阅读积累，谈谈对“天然”和“功夫”二者关系的理解。（不少于200字） 1.A 2.A 3.D 4.C 5.围绕“天然”和“功夫”的关系，结合个人的阅读积累，进行阐发。 7. 蜀僧文言文阅读答案 原文： 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。 贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？” 富者曰：“子何恃而往？” 曰：“吾一瓶一钵足矣。” 富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何持而往！” 越明年，贫者自南海还，以告富者。 富者有惭色。 西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至蔫。 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ 注释： 蜀：现在四川省。 鄙：边境、偏僻的地方。 语于：对……说。 吾：我。 之：往，去。 南海：指浙江省的普陀山（我国的佛教圣地之一）。 子：您，古代对人的敬称。 瓶、钵：和尚盛饮食的用具。 买舟：雇船。 越明年：到了第二年。 犹未船：尚且还不能够（实现）。 惭色：惭愧的神色。 何：什么 恃：凭着 答案要点： 句子：蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。 解词：蜀：现在四川省。 鄙：边境，偏僻的地方。 句意：四川边远地方有两个和尚：一个贫穷，一个富有。 句子：贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。” 解词：语于：对……说。 吾：我。 子：您，古代对人的敬称。 之：往、去。 南海：指浙江省的普陀山（我国的佛教圣地之一。） 瓶、钵：和尚盛饮食的用具。 何：什么。 恃：凭着。 句意：穷和尚对富和尚说：“我想到南海去，你看怎么样？”富和尚问：“你凭什么去 呢？”穷和尚回答说：“我只要一个水瓶、一个饭钵就足够了。” 句子：富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也；子何恃而往！” 解词：买舟：雇船。 数年：多年。 犹未能：尚且还不能够（实现）。 句意：富和尚说：“我多年以来，总想雇船往下游去，还不能够实现；你凭什么去呢！” 句子：越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。 解词：越明年：到了第二年。 句意：到了第二年，那个穷和尚从南海回来，把到过南海这件事讲给那个富和尚听，这时，那个富和尚感到很惭愧。 译文： 四川边远地方有两个和尚：一个贫穷，一个富有。 穷和尚对富和尚说：“我想到南海去，你看怎么样？” 富和尚问：“你凭着什么去呢？” 穷和尚回答说：“我只要一个水瓶一个饭钵就足够了。” 富和尚说：“我多年以来，总想雇船往下游去，还不能够实现；你凭什么去呢！” 到了第二年，那个穷和尚从南海回来，把到过南海这件事讲给那个富和尚听。这时，那个富和尚感到很惭愧。

劳动者可以拨打12333进行投诉，或者向用工所在地县级及以上人力资源社会保障主管部门投诉。用人单位向劳动者支付高温津贴是相关法规的明确规定。如用人单位安排劳动者在这样的高温天气以及不能将工作场所温度降低33℃以下的情况下作业，没有给劳动者发放高温津贴，劳动者可以到该局劳动保障监察支队举报投诉受理中心或拨打举报投诉进行举报。一、如何认定工伤1、在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的。2、工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的3、在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的。职工发生事故伤害或者按照《职业病防治法》规定被诊断、鉴定为职业病，所在单位应当自事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起30日内，向统筹地区劳动保障行政部门提出工伤认定申请。遇有特殊情况，经报劳动保障行政部门同意，申请时限可以适当延长。二、工伤鉴定伤残怎么赔1、医疗费：凭单据据实结算。2、误工费(停工留薪期待遇)：职工因工作遭受事故伤害或者患职业病需要暂停工作接受工伤医疗的，停工留薪期内，原工资福利待遇不变，由原单位按月支付。停工留薪期一般不超过12个月。伤情严重或者特殊，经设区的市级劳动能力鉴定委员会确认，可以适当延长，但延长不得超过12个月。工伤职工在停工留薪期满后仍需治疗的，继续享受工伤医疗待遇。3、住院伙食补助费：由所在单位按照本单位因公出差伙食补助标准的70%发给住院伙食补助费。经医疗机构出具证明，报经办机构同意，工伤职工到统筹地区以外就医的，所需交通、食宿费用由所在单位按照本单位职工因公出差标准报销。法律依据：《防暑降温措施管理办法》第十七条 劳动者从事高温作业的，依法享受岗位津贴。用人单位安排劳动者在35℃以上高温天气从事室外露天作业以及不能采取有效措施将工作场所温度降低到33℃以下的，应当向劳动者发放高温津贴，并纳入工资总额。高温津贴标准由省级人力资源社会保障行政部门会同有关部门制定，并根据社会经济发展状况适时调整。第二十一条 用人单位违反职业病防治与安全生产法律、行政法规，危害劳动者身体健康的，由县级以上人民政府相关部门依据各自职责责令用人单位整改或者停止作业;情节严重的，按照国家有关法律法规追究用人单位及其负责人的相应责任;构成犯罪的，依法追究刑事责任。用人单位违反国家劳动保障法律、行政法规有关工作时间、工资津贴规定，侵害劳动者劳动保障权益的，由县级以上人力资源社会保障行政部门依法责令改正。

【 #实习报告# 导语】实训是把学到的理论知识和实践融合在一起，进一步对已经学过的理论知识进行巩固以及深化，提升对学过知识的综合运用，培养自身发现问题以及解决问题的能力。以下是 考 网为大家准备的实训收获和心得体会100字【16篇】，供您参考学习！ 1.实训收获和心得体会100字 篇一 　　回顾实训生活，感触是很深，收获是丰硕的。 　　在短暂的实训过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实践，才发现自己知道的是多么少，这时候才真正领悟到学无止境的含义。 　　实训是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我在实践中了解社会，让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识，也开阔了视野，增长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。 2.实训收获和心得体会100字 篇二 　　三个月的实训期告已段落。在三个月里，学到了很多。确实，有很多东西都是学校里学不到的，暂且不说我们成人高考出来的学历、文化程度的高低，最重要的还是学到了对待工作的态度，做人处事的方式方法等。 　　跟着我的辅导老师从刚进来一点都不懂，到慢慢的开始学着自己策划方案，这些当中都离不开他们的耐心教导；我也是从一名半只脚踏入工作岗位的实训生到过了一把班主任的瘾，当从老师口中听到有学生对我的看法，还真的蛮感动的。因为觉得自己也没有跟他们走的很近，由于相处的时间短，一开始束手无策，也就没能找到跟他们亲近的好方法。 3.实训收获和心得体会100字 篇三 　　xxxx周的实训时间已经结束，通过这xxxx周的审计学实训，我受益匪浅。 　　我们都清楚审计学是一门实践性很强的课程。我们只依赖理论知识是不够的，它更需要的是利用我们所学到的理论知识去实践。通过这次审计实训使我发现了自己的不足之处，也收获了不少，我将会更努力地学习相关的学科知识，切记：理论与实践相结合！ 4.实训收获和心得体会100字 篇四 　　这次实训，除了让我对商业企业的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的实训无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。 　　很感谢实训单位给我这个这么好的实训机会，让我学习很多、成长很多、收获很多。 5.实训收获和心得体会100字 篇五 　　在xxxx个月的实训生活以来。我学会了很多，也懂得了很多从生活中没法获得的知识和道理。回顾实训期间以来，从那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败，到现在稳重和冷静的我，使我明白了一个道理：人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。 　　实训结束了，但是新的生活正在慢慢展开。正是有了这次“职业人”的经历，在最后一年的大学生活中，我会好好把握每一次学习的机会，有意识的锻炼自己职业化的思维模式，以真正的职业标准要求自己。这样，在我一年后脱离了母校光环的时候，能够真正的在这个挑剔的社会上拥有自己的一席之地。 6.实训收获和心得体会100字 篇六 　　三年的大学生活，在xxx月15日结束了，开始了我们为期六周的实训生涯。社会如果是大海，我们就是海中的鱼，遨游其中。 7.实训收获和心得体会100字 篇七 　　通过出纳岗位的实训，我了解到真实的现金支票、转账支票的开具以及银行承兑汇票的办理。在增值税专用发票的开具中，必须核对单位的每一项税务信息，包括税号、名称、电话、地址等，在开具过程中，必须真实准确，如发生错误的增值税发票，需向税务局提出申请，开具红字发票等。 8.实训收获和心得体会100字 篇八 　　在这xxxx个多月的实训期间，我以一种特殊的方式在公司中实训。每天像一名正式员工一样，过着朝八晚六的生活。实训期间，我既能够实际参与工作，也能够和上上下下的人员沟通交流；既切身体会，又冷眼观察。通过这一段时间的实训，我了解到了一个公司从起步到发展壮大所经历的艰辛历程；看到了一个公司日常运作的一个基本模式；学习到了个人与公司同事之间保持怎样的关系最为有利；感受到了自己身上的许多优点和不足之处。 　　最后，我想一个人实训的目的无外乎两点：一个是感受公司，一个是认清自我。在这xxxx个多月的实训期生活中，用心体会之后，我得到了自己该得到的。 9.实训收获和心得体会100字 篇九 　　时间过得飞快，转眼就进入了实训的尾声。我以为漫长的实训在不知不觉中结束了。在这四个多月的实训期间，我们离开了学校，实现了角色的转变，从学生到老师，从简单的学校环境到复杂的社会环境。这期间我学到了很多，无论是教学实践还是社会实践。实训成了我生活中的重要资产。 10.实训收获和心得体会100字 篇十 　　转眼间，一个多月的外科实训生涯已告一段落，在实训过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实训护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实际相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录。 　　实训期间，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立了良好的医德医风。 11.实训收获和心得体会100字 篇十一 　　六周的急诊科实训就要结束了，由起始的畏手畏脚到现在逐步上手，感受到了自己的成长。从最初入科时只敢静静的躲在老师背后，到现在敢大胆的走到患者面前交流；从起初的不会扎套管针到现在只要血管不是太差，基本没有问题；从原来抽血试管中分不清什么急诊项目拿什么颜色管到现在基本没有问题。但仍有很多不足，抽血气要微调给病人带来的痛苦，做事丢三落四，不够细心，各项专科疾病的护理重点等等，以后还需要和教员们继续不断学习。 12.实训收获和心得体会100字 篇十二 　　短短xxxx周的实训，让我以前的角度转变了，我必须要重新审视教师这个职业过程的重要性，我反思自己，普通话虽过了二甲，但还需要进一步努力；另一个是三笔字，因为两周的实训，我发现自己的三笔字确实难以入眼，要多加学习，像老师一样漂亮的板书。除此之外，还要对自身专业知识学习，打牢知识基础，才能像老师那样，把教育工作做好。 　　这次的实训无疑对我今后的教师职业是有很大的帮助，实训让我了解了小学的大致情况，也了解班主任老师的教学方式以及如何管理。当然我内心也是比较担忧自己以后是否能做好，不过这也提醒了我以后该如何做好自己该做的，如何走好每一步。 13.实训收获和心得体会100字 篇十三 　　在这xxxxx个多月的实训期间，我以特别的方式在公司实训。每天像全职工作一样过着6天8夜的生活。 　　实训期间，我不仅可以实际参与工作，还可以与上下人员沟通，体会，冷眼观察。这段时间通过实训了解到一家公司从开始到成长经历的艰辛历程。看了公司日常运营的基本模式。学会了个人和公司同事之间的什么关系最有利。感觉到自己身上有很多优点和缺点。 14.实训收获和心得体会100字 篇十四 　　在妇科的实训即将结束，在这一个多月的实训期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自我，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。 　　对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力。 15.实训收获和心得体会100字 篇十五 　　实训八个月来，我充满激情和热情，全身心的投入工作之中，热爱劳动。刻苦练习技术，听从领导，服从分配，还坚持上过一个多月的夜班，不辞辛苦，分别干过面点、鲁菜和冷菜，聪明伶俐的掌握各种技术，能尊重每一位师傅，团结同事，乐于助人。 　　存在的不足是有时计较个人得失，无私奉献精神还不够，今后要加强个人修养，磨练自己的意志，努力提高自己的综合素质。 16.实训收获和心得体会100字 篇十六 　　转眼间八个月的实训生活即将结束了，回顾这段不寻常的生活，回忆和万老师、师傅们同台演出的情景就心情激动，感受颇多，收获颇丰，感谢实训让我们学会了许多知识，掌握了许多技术，学会了做人和做事，从陌生到熟悉，从不适应到适应，让我们了解社会、逐步融入社会，让我们在方方面面进步了、成熟了！ 　　为我们真正踏入社会打下了坚实的基础，我能做到任劳任怨，默默无闻，讲文明懂礼貌，和同事们团结友爱，融洽相处，形成了较强的规则意识，遵守单位和学校的各项规章制度，从不迟到和早退，并且过年期间坚守岗位，不休息，这是有生第一次没在家里过年，磨练了我的意志品质。

教师个人年度工作完成情况总结（通用6篇） 　　一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。在写之前，可以先参考范文，下面是我整理的教师个人年度工作完成情况总结（通用6篇），欢迎大家分享。 　　教师个人年度工作完成情况总结1 　　新教师工作将近一年了，在这一年里我学到很多，收获很多，感谢学校领导和老师对我的帮助和关心，感谢学生对我的无比信任。现将我一年个人总结如下： 　　本职工作中，我认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。 　　一、政治思想方面： 　　作为一名光荣的共产党员，我不仅认真学习党的知识、理论，而且还学习新的教育理论，及时更新教育理念。在吴宁一校积极参加新教师培训，并做了大量的听课笔记与教学感悟。新的教育形式要求我们老师必须具有先进的教育观念，才能适应教育现代化发展。这一年里我一直在认真学习，仔细体会怎样做好一名教师。我用八个字来概括：追根究底、止于至善。 　　二、教育教学方面： 　　提高教学质量的关键是上课。在平时的课堂中，我都积极备考。课前备好课。我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，思考怎样才能把学生教好、教通。我会尽量了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后采取相应的预防措施。考虑教法方面，我主要解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂教学方面，我则组织 　　好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引导学生学信息技术的兴趣，积极参与学校组织的听课、评课，虚心向同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 　　三、工作考勤方面： 　　我热爱自己的事业，严格遵守学校的规章制度，从不因小失大，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作，协助教导处开展工作。 　　四、业余方面： 　　发表数篇校园通讯稿，，参加了学校党员组织的社区活动，为人民服务。 　　无论何时何地，我时刻严格要求自己，为人师表，在以后的教育教学工作中，我必将努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为东阳教育美好的明天奉献自己的力量。 　　教师个人年度工作完成情况总结2 　　时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 　　一、思想工作方面： 　　为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加了学校每周一次的政治理论学习和隔周一次的教研组活动。十一月到十二月期间，我还参加了国家远程班主任培训学习。在教学中我注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。我努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为我在教育教学上一个义不容辞的责任。如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田；如果孩子是树，那我就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。我是一位教师，心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。 　　二、教育工作方面 　　这学期，本人担任一年级教学工作，孩子刚入学对很多内容都不是很明白，班级人数众多。针对这些情况，我借助教育书籍和网络资源积极学习各种新的教育思想，做到认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，在教学中我从不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。同时带领全组教师开展以把握教材特点，发挥教材特色，塑造精品课堂为主题的校本研修活动。还很 　　注重教学经验的积累，充分利用博客这一平台，有了心得体会就及时记下来，通过发表教育教学日志与同行交流、并主动参与同行的博客日志评论，使自己的教学业务水平有了一定的提高。 　　三、班主任工作方面： 　　班主任的工作是细琐而又忙碌的，再加班上打工族子女多，打工族经济基础薄弱、文化水平低、居住条件差，每天超负荷地工作，使他们根本没有精力和时间来关心子女的学习和生活，更谈不上对子女进行思想教育，培养他们良好的生活习惯。学生学习没有明确的目的性，学习习惯不好，学习成绩自然较差。这给教育教学工作带来了一定的麻烦。我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。 　　公国凯班中一位学习非常有困难的学困生。对待这名同学，我做到了耐心、爱心教育。我请他做到自己的讲桌前，每天讲完课，我都会问一问他听明白了没有，每次写卷子我都会给大家读完题后再给他读一遍，每次他有不明白的，我都会再给他一遍一遍地讲解。现在这名同学已经由刚入学时的什么也不写，转变为按时完成作业了。虽然还有很多不足的地方，但我已经看到了他的进步。 　　教师个人年度工作完成情况总结3 　　光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一学年的工作在不知不觉中拉上了帷幕。一年来虽然忙碌、辛苦，但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。因为我的工作有学校领导的鼎力相助和指导，有老师们的大力支持和配合，渡过了愉快的一学年。先将本学年的工作总结如下： 　　一、政治思想方面 　　本人一贯坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好；教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。 　　二、教学工作 　　本年度担任六班的数学课，学前一班、二班的社会的教学任务，本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学、关爱孩子是我的风格，每一节课我都精心设计，精心准备，经常制作课件，坚持使用多媒体教学。 　　三、学校管理工作 　　本学年，面对新的工作岗位，作为学校的一名中层干部，切实履行岗位职责。能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。工作踏实，任劳任怨，始终保持科学民主，实事求是的工作作风，想方设法提高工作效率和质量，全力以赴做好校长的助手。 　　四、不足之处 　　金无足赤，人无完人，我也有不少缺点亟待改正，在工作上由于自己是个自觉性比较强的人，对于在工作上懒散，斤斤计较，拖拖拉拉的人处理上刚性有余而柔性不足，处理不当，导致得罪人。还缺乏与领导之间的沟通交流。在管理上要进一步在“落实”上做好文章，做到有布置，有检查，有评比，有总结，使每项活动真正落实到实处。课研能力要加强，主动学习欲望不是非常强烈，在某些时候还存在懒惰心理，也有时候出现想法和行为脱节的现象。 　　我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，相信在学校领导和大家的帮助下能不断地加以克服，更相信在以后的工作中会一如既往地彼此理解，彼此支持，共同分享教育教学的`快乐，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。 　　教师个人年度工作完成情况总结4 　　自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到期末，现对本学年的工作进行总结。 　　一、思想品德方面： 　　在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。 　　二、教育教学方面： 　　一年来我一直担任语文、品德、音乐等学科并任班主任工作。在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。 　　1、尊重学生是以学生为主的关键。 　　在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。 　　2、分层合作，是实现主体、和谐、高效的学习模式必由之路。 　　学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而学困生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 　　3、明确学习目标。 　　语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。四年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 　　4、规范作业。 　　学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。 　　5、多开展语文实践活动。 　　利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显着提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。 　　6、制定帮教方案。 　　对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。 　　三、课题研究工作。 　　在课题研究工作中我所做的工作有： 　　1、提高课前准备工作有效性。 　　（1）提高备课的有效性。 　　我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。 　　（2）提高学生预习的有效性。 　　一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度；二是有针对性地提出某些预习题，以教促学；三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。 　　2、对课堂操作的有效性的研究。 　　（1）教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重；其次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重；再次，我主动对目标的达成度自我评估。 　　（2）师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主发展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。 　　（3）教学结构： 课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章，较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法，对比较感性的文章，对文章的精彩细部时我则采用以研促读，重视学生的自读自悟。 　　（4）教学资源：教学资源包括文本资源、媒体资源以及人的资源（主要指师生的资源）。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。 　　（5）学习评价：学习评价应是完整的评价，包括激励和批评。b、学习评价应是针对性的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不伤害学生的自尊。 　　3、对课后反思有效性的研究。 　　一方面个人勤思考、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得进步。 　　四、遵守纪律方面： 　　本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 　　五、工作业绩方面： 　　随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。受到学校领导的一致肯定。这学期，继续承担了课题研究的工作，在此项工作中，自己对所研究的课题也有了一定的理解。 　　教师个人年度工作完成情况总结5 　　时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任一年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期工作总结如下： 　　一、职业道德方面 　　严格按照《教师职业道德规范》来要求自己，认真履行“为人师表，交出与人”的职责。本着爱岗敬业，遵纪守规，为人师表，热爱学生，尊重学生的态度，关注“后进生”，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。基于以上认识，我在本学期工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一个孩子的作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。 　　二、课堂教学方面 　　在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方法、手段多样从而激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。 　　三、经验和教训 　　1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。 　　2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。 　　3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。 　　4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。 　　5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。 　　6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。 　　7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到《长呀长》、《出壳了》等课时，可联系语文课文或综实学科中的相关内容进行讲解。 　　四、本学期我的收获 　　积极参加市、区教研室组织的各类美术业务学习和理论学习活动，认真参加了金水区基本功比赛并取得了优异的成绩。其次，利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加各项绘画比赛活动，挖掘并发展学生的特长。我在郑州市金水区青少年科技创新大赛中荣获优秀科技辅导员称号。辅导学生所参赛科幻画作品都入选科幻画册，并取得了一等奖的好成绩。 　　“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一名青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。展望未来，我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献，求真务实的人，为此我会不断学习和创造。 　　教师个人年度工作完成情况总结6 　　本学期的工作即将结束，回顾这个学期，忙碌而愉快的工作，让我这个原本年轻而且没有经验的教师，让我成长了很多，时间飞逝，半年的时间很快过去了，在这学期里让我们感受到了孩子们的成长，懂事，是缘分让我们相聚在这个大家庭里。在这里我对本学期的工作做个小结，寻找不足加以弥补，争取在新的学期里取得进步。让我们每一个今天比昨天过的都充实快乐。 　　一、感谢两位好搭档。 　　张老师和王老师都是两个特别幽默的人，工作特别认真。正是这份认真，也让我学会了每天都要坚持干好每一件事情，无论做什么事情都要把认真放在第一位。无论什么时候都要把孩子放在第一位。我们之间有什么不懂得不会的其他两位老师都会过来帮我们分析。我们三位老师在一起商量，一起学习，共同合作，每天都能开心的工作。通过看的书我们三位早晨起来也都在一起讨论。也很感谢园里的领导，她们也是时刻叮嘱我们学习，教会我们经验，让我们一直持有正能量。 　　二、教育教学方面。 　　小班孩子第一次接触学校生活，什么都不懂的他们需要别人去引导。从孩子们的实际情况出发，认真的组织好每一堂课，利用多媒体准备教学材料。关注全体幼儿，注重个别教育。本来经验就不足，在日常生活中也经常看一些有关幼教方面的书籍，来扩充知识面。在我们幼儿园这个积极向上的群体中，如果不进步就会落后。 　　学习《指南》并做笔记。在区域活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。利用读书月活动，自己购买了一些关于孩子的书，通过看书我也理解了孩子的一些行为，并不像以前那样只是孩子们在任性。在一日生活组织中，培养幼儿良好的常规习惯，良好的习惯对一个人是极为重要的，小班孩子刚入园我们更是要对他们进行常规训练，如果孩子们从开始到现在，没有良好的常规在引导着他们，那他们将会乱成一散沙。经过一学期的培养，现在我们的孩子吃完饭的时候都知道把盘子送过来，都能帮助老师抹桌子，自己都学会叠衣服。对进步的幼儿进行一定的表扬。鼓励他们再接再厉。 　　三、业务常规方面。 　　能认真的完成备课以及读书笔记，不拖泥带水。细心观察幼儿，将他们的故事记录在博客里，博客能够认真的坚持写，并以图文并茂的方式展示给大家，其次，也经常学习一些老教师的博客，学习他们的先进理念，来增加自己的经验。 　　四、保育常规方面。 　　小班孩子刚入园，什么都不懂。我们便一起商量着如何培养他们的常规。我们三位老师统一要求，进行管理。很快我们班的孩子的自理能力都有了很大的提高。，保证幼儿每天的饮水量，每天的如厕，喝水吃饭午睡等都有秩序的进行。我们根据主题还教幼儿一些力所能及的事情，自己的事情自己做。在我们的培养下，由刚开始的哭哭啼啼到现在的能自己叠衣服，喝水睡觉，收拾区域，他们都有了很大的提高，每一天都在成长。 　　五、家长工作方面。 　　老师和家长交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况。更好的做好家园共育。孩子们一天在园的情况，家长都是非常想知道的。我也利用晨间接待和放学的时间跟家长交流，使家长们也了解自己孩子在园的情况，张老师给家长发一些温馨提示让他们也解我们的工作，她们有什么疑问我们三位老师都会给他们细心解答。每月根据主题活动邀请家长走进课堂，让他们走进孩子老师一起感受活动的快乐。 　　家长走进课堂和我们一起进行庆圣诞大联欢，都得到家长一致的好评。对于孩子们的行为适当的给家长一些合适的建议，让她们感受到班级的团结，通过看书帮助家长树立正确的教育观念，在家庭中也提示他们与幼儿积极开展一些家庭幼儿游戏，亲子阅读等各种活动。《指南》的学习让我们对于幼儿有了更多的了解，在博客里向家长宣传《指南》帮助家长树立正确的教育观念，让他们在家庭中也与幼儿积极开展家庭幼儿游戏，亲子阅读等各种活动。家长的教育叙事中，也都记录着宝贝们的一点一滴，看的出来她们也在用心的配合老师们的工作。 　　六、安全工作。 　　对于小班孩子们来说，他们是第一次迈出他们人生的第一步。对于安全知识他们懂得少之又少。在幼儿园里安全工作是最重要的工作之一，为了让家长放心，我们专门和孩子们一起设计主题墙。让每一个孩子都有自我保护意识，也利用幼儿安全教育书给孩子放视频看，教给孩子们一些安全知识，不玩火，水，电不从高处往下跳，不吃陌生人给的东西不随便跟陌生人走，严格晨检制度，不让幼儿带不安全的物品入园。我们也进行了地震演练，孩子们从中也学到一些地震来到时应该怎么躲藏的方法。加强幼儿日常生活的管理，增强幼儿的安全意识。 ;