优秀共青团干部申请表主要事迹怎么写

1、评选组织不同三好学生的评选组织为各个学校；优秀团干部的评选组织是中国共产主义青年团各级团委。2、评选方式不同三好学生是以固定的评选比例、基本相同的衡量标准来评选的；优秀团干部则是根据政治坚定、思想进步、遵纪守法、成绩良好等条件评选的。3、被评人身份不同三好学生的被评人的政治面貌可以是群众、团员或者党员；优秀团干部的被评人的政治面貌必须是共青团干部。参考资料：百度百科-优秀团干部参考资料：百度百科-三好学生

别偷，别抢就行

优秀团干部主要事迹材料范例如下：我是来自xxx系的xxx，自xx年入学以来，积极参加各种活动。曾在系中秋晚会担任主持人，在系迎新晚会上参加小合唱，在军训中获“军训先进个人”荣誉，这给了我很大的鼓励让我变得更加喜欢和热爱自己在这里的生活。在大一入学以来担任班级临时负责人，在竞选中又有幸成为班级团支书，在学生会的竞选中成为系新生部部长。在大一的一学年积极参加学院和系里的各种活动，配合完成班里大大小小的事物。在去年的创先争优中，获“系级优秀团干”，带领班级获得“先进团支部”的光荣称号，在我和班长的带领下xxx班团支部将会变得越来越好。在担任团支书期间，班上的主题团日活动每次都办得有声有色，让同学们在轻松愉快的学习氛围中感受的团日活动的乐趣。并从中学到很多知识，丰富了大家的课余生活，同时还在班上开展各类特色活动，比如朗诵比赛，还有拉歌赛。各种各样的课余生活，让大家感觉大学生活的丰富多彩。在担任系新生部部长期间，同样以认真负责的态度对待，本着经济管理系“责任、荣誉、奉献”的宗旨，将每一次的活动，每一次的工作都尽自己最大的努力做好。在这期间，为新生开办讲座，让初到大学的大家不再迷茫，明白和了解大学究竟该干什么，大学四年该怎样度过。除此之外还举办各种不同类型的讲座，让大家来参加，在这里能让大家明白和了解许多。大二开始，班级的活动有所减少，这让班级挂科率下降，在上学期的期末考试中，全班仅有6人挂科，大家都积极努力，想要将这个班级体建设成为经济管理系最优秀的。在大二的学生会竞选中，我成为经济管理系的团总支副书记，担任此职位，我就不仅仅要对班里负责，更要对整个经济管理系负责。学习一直以来是我的软肋，大一的成绩很不好，不过这也让我接受了教训，在大二开始认真学习再不忽略学习的重要性。不论做什么学习都不能落下，毕竟我是一名学生，学习才是我最重要的事情。在接下来的时间里，我会在各方面都更加努力，做更优秀的自己。让自己在方方面面都有所提高，展现一个全新的自我在大家面前。没有最好，只有更好，我相信我一定能行，也请大家都相信我。评选条件1、团籍在本单位的共青团干部。2、符合“优秀共青团员”评选标准，在团工作岗位上工作满一年。3、热爱共青团工作，熟悉团的工作，有较强的工作能力，积极完成组织交给的任务，在团的岗位上务实有效地开展工作，富有奉献精神。4、密切联系群众，在团员青年中起到骨干核心作用。5、示范团支部的支部负责人可优先考虑。6、在各级志愿服务中有突出表现者可优先考虑。7、在争创五四红旗（特色）团委（团支部）或指导示范团支部创建中有突出表现者可优先考虑。

优秀学生干部是可以没有政治面貌的 优秀团干部是必须有政治面貌的 比如团员

优秀团总支书记是综合荣誉称号。荣获,优秀学习标兵,三好学生,优秀共青团员,优秀团支部书记,等荣誉称号,综合测评成绩稳居班级前五，一次性通过四级、六级考试。优秀团干部是指中国共产主义青年团各级团委，为了表彰在日常工作及团日活动中表现优秀的共青团干部，而特别设立的荣誉称号。

人傻钱多好办事

有，作为优秀团员，不仅能够获得这一荣誉称号，一般也可获得荣誉证书、奖章等奖励。优秀团员是从团员中选拔出来的，属于团员中的佼佼者，优秀团员是因成绩显著而被授予的一种称号。“优秀共青团员”应符合一定的评定条件，并有制定的标准对其进行全面考核，由团的中央、省、市、县级委员会和基层团委授予。优秀共青团员评选标准：（1）拥护党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。坚持坚定正确的政治方向，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策。（2）积极参加社会主义精神文明建设，遵纪守法，品德高尚，具有良好的社会公德、职业道德和家庭美德。（3）在本职岗位上取得突出业绩，能够发挥模范带头作用。

**不能**。根据六安市的评职称的相关规定，优秀团干部不能作为职称评审的条件。在职称评审中，可以作为优秀的条件有：优秀教师、优秀班主任、优秀班集体的班主任、优秀党务工作者、优秀教育工作者等。

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Outstanding members, outstanding cadres不知道对不对哈 可以的话给个最佳吧 谢了

有区别

省市三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部

我有很多篇啊,你自己挑吧 “优秀团支部”申报材料 激情的青春 ——材料学院04030301“优秀团支部”申报材料 尊敬的学院领导： 4331班团支部，一个激情飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的集体！在学院分团委的领导下，我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步，无论是思想政治修养，班风学风建设，还是社会活动方面，都取得了较好的成绩。 一、 提高思想道德素质，加强政治修养 我支部一直将提高团员的思想道德素质，加强政治修养作为我支部工作的重点。为了加强团支部建设，我团支部定期举行座谈会，总结同学们最近的思想动态，向大家宣传党的思想和政策，充分调动广大团员的积极性，使大家全身心的投入到学习和工作中去。团员们都能以主人翁的姿态参加支部的座谈会，并对支部工作提出意见，使我们的支部不断进步！ 目前，我支部19人，两名党员，两名预备党员，另有13名团员参加了中级党校的学习并已结业。广大团员思想积极上进，认真学习党的理论知识，力争早日加入党组织。 二、 突出班级集体观念，营造良好的班风学风 良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。在班委和团支部的带动下，我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。 在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除他们学习上的障碍，调整他们的心态，使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。班内有几位同学的英语成绩稍差，给我班的成绩造成了一定的影响．为了让这一部分同学尽快赶上，英语好一些的同学以聊天的方式自然交流英语学习经验，在生活中向他们逐渐渗透英语学习的乐趣，提高他们的学习热情，使我们这个具体共同进步。 这些努力没有白费，在学期末的考试中，我班多科成绩名列全院第一，我班四级提前通过率86%，计算机二级通过率50%。 在今后的学习中，我班同学仍将保持和发扬“比、学、赶、帮、超”的班风学风，靠自己的努力在今后的日子里争取更大的成绩！ 三、 团结协作，脚踏实地，做好各方面的工作 班级的领导核心是班委会和团支部，他们能否有效运转、相互协作关系到班级建设的成败。各个班委分工明确，责任到人，班级日常管理稳定有序。班、团委之间密切配合组织各种有意义的活动，并定期通过民意调查考察他们的工作。 此外，我班刘晓菊同学在校学生会勤工部担任主任，工作扎实肯干；张晋楠同学在学院学生会担任副主席一职，并举办和参与了多次活动，受到了一致好评：顾嵩和杨昌坤同学在学院学生会办公室任职，也干出了不错的业绩。经过一系列活动的开展，我班学生干部的自身综合素质得到了提高，工作能力得到了加强，赢得了老师和同学们的一致认同。 宿舍管理是班级管理的一项重要内容，强调纪律制度的同时，关心他们的生活。全班同学亲如一家，都把彼此当作兄弟，当作姐妹，互相关心，互相爱护。虽然在宿舍难免有一些吵吵闹闹，但这些不但没有破坏同学的友谊，反而增进了同学之间的感情。在宿舍中，同学之间彼此取长补短，开展了一些很有娱乐性的活动，比如学吉他、学口琴等等，这些活动丰富了同学们的生活，不仅使同学们在休息时得到了放松，也使同学们学到了一技之长。另外，同学们在宿舍可以倾诉彼此的心事，谈论自己的过去，畅想自己的未来，这都是同学们重要的精神食粮。 班里较贫困的同学给其他同学树立了勤俭节约的好榜样，其他同学也尽自己最大的努力帮助较困难的同学，这又在一定程度上使同学间的关系得到了升华。 四、 积极开展各项活动，展现自我，锻炼能力 积极组织团日活动是体现我支部特色的一个重要方面。在进入大学的近两年多时间里，为了丰富大家的业余生活，我支部开展了多项团日活动。 为了让同学们了解当今航空的发展方向以及当今材料科学的进展，我支部组织大家参观了阎良飞机试飞研究所，拜访了那里的专家，向他们请教了当今材料科学在航空技术中的应用，这大大增强了我们对材料科学的兴趣，使我们懂得了当今科技的发展方向，使我们增强了学习的进取精神。 在大家复习迎考紧张的时刻，我支部组织大家进行了一场足球比赛，放松大家的紧张的心态，好在期末考试中取得更优异的成绩，事实证明我们是正确的。 “每逢佳节倍思亲”，圣诞节前夜，“欢乐今宵”——包饺子、KTV，让大家沉浸在幸福和欢乐之中，感受集体的温暖，增进同学们之间的友谊。 党员的宣传，团支部良好的带动，广大团员的爱国热情高昂，在“反对日本加入常任理事国”签名活动中，大家争先恐后，都参加了签名。 另外，在学校团委、学院分团委举办的各项活动中，我班积极参与，表现突出、不甘落后，并多次获得了名次，受到学院领导的一致好评。 我班的张碧红同学和刘晓菊同学还参加了“阳光工程志愿者服务队”，为贫穷家庭的孩子提供学习上的帮助，把我们的温暖和爱心撒播得更远更广！我班的潘天浩同学和张晋楠同学还是院业余乐队的骨干。 五、集体获奖情况 我班同学团结一致，努力拼搏，不畏困难，勇往直前，共同为这个集体增添光彩，一年多的奋斗创下了不少荣誉： 1、 我班获得了2004年度校“先进班集体”； 2、 军训期间我班男生128寝室获“全团最佳宿舍”； 3、 小班篮球赛中，我班篮球健儿勇夺亚军； 4、 学期宿舍评比中，我班女生寝室获院“模范寝室”一等奖、二等奖各一次； 5、 学期宿舍评比中，我班男生127寝室获校“文明寝室”； 6、 学院棋类比赛中，我班代表队获围棋比赛亚军； 六、 学生个人主要获奖情况 虽然我支部仅19人，但这里不泛群英荟萃，人才济济，他们的存在使我们这个集体更加辉煌！ 1、 杨昌坤 校优秀学生干部、CAST奖学金获得者、校优秀团干部 2、 张建波 校三好学生、校一等奖学金获得者 3、 庄馥隆 校优秀学生干部、校一等奖学金获得者 4、 张 威 校优秀学生干部、海航奖学金获得者 5、 戚元臣 校优秀学生干部、国家奖学金获得者、校优秀团员 6、 张晋楠 军训师级优秀标兵、院优秀学生干部、校优秀团员 7、 乐献刚、姚西媛等人被评为院三好学生 …… 七、 改进工作，再创辉煌 总结过去的各项工作，我们有我们成功的地方，也有不足的方面，为此，我们将在今后主要改进以下工作： 1、 继续开展党的思想、方针学习活动。但我们将在保持活动的严肃性上作一些形式上的创新，并结合本班的实际展开议题。计划开展的活动：开展一次公益活动（具体待定），纪念抗战胜利60周年活动。 2、 对于团支部生活方面，考虑形式上与班会结合，内容上更注重了解同学的思想和心声，对支部（班级）的问题展开讨论，征集同学意见。计划召开两到三次支部会议。 3、 开展更多活动增强班级的学术氛围。正召集在网页编程和制作方面有特长的同学集体完成独立支部主页的制作。 4、 计划发动团干部班干部更多地深入同学当中，了解他们的学习生活方面的情况，及时反映问题，并与相对较沉默的同学更多地谈心，尽最大努力使其能融入班集体，增强自身的社会交际能力。 5、 多组织和参与一些社会活动，让我们这个集体更加活跃、精彩！ 八、 尾声 回首往事，我们为我们取得的成绩而感到骄傲；展望未来，我们满怀希望，信心十足。成功的背后凝结着全班同学的汗水，我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，秉承“公、诚、勇、毅”的校训，发扬“三实一新”的校风，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战！ 恳请各位领导、辅导老师严格审查。 此致 敬礼！ 申请人：04030301团支部全体成员 2005年4月

敬爱的领导： 我是xx班的团支书，现在向上级领导申请“优秀团干部”荣誉称号，希望上级领导能够批准我的申请，现将我的个人材料向组织上汇报一下，以便上级领导考察我的表现： 作为一名团干部，必须更要注重自己的言行，处处发挥表率作用，这样才能赢得广大团员青年的支持和尊重，同时，这也是做好团内各项工作的根本保证。为此，本人十分注重加强自身的修养，在团支部内外工作中，本人严于律已，宽厚待人，特别是在团内开展的一些活动中，本人处处以身作则，事事起带头作用。在团委组织的一些活动中，本人除积极参加外，并动员他们参加集体组织的活动。回首往事，我们为我们取得的成绩而感到骄傲，我们班级团支部先后被校团委授予“校先进团支部”和“校示范团支部”荣誉称号；展望未来，我们满怀希望，信心十足，我们深信我们会在今后的工作、学习中取得更好的成绩。当然成功的背后凝结着全班同学的汗水，我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，秉承“诚朴求是，博学笃行”的校训，发扬“太阳石精神”，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战！ 在班级工作方面，我积极为同学们服务，为他们解决实际的困难。同时，我按时参加上级团委组织的各项活动。在团支书例会方面，我从不迟到早退，在开会期间认真听讲，认真做好记录，深刻领会上级的文件精神，回到班级后及时向班级同学传达上级团委的文件精神。 在个人思想方面，我积极主动地向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党。经过自己各方面的努力于2006年12月被党组织接纳为中国共产党预备党员，我会在今后的生活、学习中，以一名党员的标准严格要求自己，以自己的实际行动，发挥党员的先锋模范作用。在过去的一年，我取得了令人满意的成绩，先后获得“校一等奖学金”、“校优秀学生干部”和“优秀军训学员”荣誉称号，一次性通过了英语四级考试。在今年的考核中，我们班级团支部被授予“先进团支部”荣誉称号，我被授予“优秀团干部”荣誉称号。 我会在 今后的生活、学习中不断地提高自己，增强自身的综合素质，希望上级领导考察我，批准我的申请。此致 敬礼 申请人:xxx

去百度文库你找，我有一篇学生会竞选演讲稿写的不错！

顾名思义，优秀团干部是团委评的，优秀班干部或是学生干部是行政（学校、学院等）评的。如果是同一级别的，还是行政的好点。如果是不同级别的，当然是级别高的好了。

优秀共青团员评选比例为团员总数的1%。在各个不同的学校里关于优秀共青团干部所占的比例是不一定相同的但是一般情况下应该是都不超过5%。优秀共青团干部，简称优秀团干部，是中国共青团系统组织的评比项目。

1.政治坚定。深入学习实践科学发展观，自觉践行“八荣八耻”，具有相应的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的水平，坚持讲学习、讲政治、讲正气，坚决执行党的基本路线和各项方针政策，立志改革开放，献身社会主义现代化建设事业。2.学习刻苦。带头学习政治、经济、文化、科学技术和现代管理知识，不断提高思想政策水平和实际工作能。3.工作勤奋。有强烈的革命事业心和责任感，勤于思考，勇于创新，知难而进，积极主动地在青年中开展工作，努力做出实绩。 4.作风扎实。朝气蓬勃，实事求是，发扬民主，敢想敢干，深入基层，调查研究，讲实话，办实事，求实效，不搞形式主义，不沾染官僚习气，热心为青年服务，做青年的知心朋友。5.品德高尚。顾全大局，公道正派，团结同志，助人为乐，诚实谦虚，清正廉洁，有自我批评精神，自觉接受团员和青年的监督。

索赔责任与违约责任的区别 　　索赔责任与违约责任的区别，在合同的进行中，若一方违反了约定，造成另一方利益受损，守约方可以要求违约方承担相关责任，那么下面我来介绍一下索赔责任与违约责任的区别。 　　索赔责任与违约责任的区别1 　　 一、赔偿责任和违约责任的区别 　　损害赔偿与支付违约金都是合同责任的主要方式。前者主要是一种补偿性的责任形式，而后者则具有补偿性和惩罚性双重属性。所以，损害赔偿通常要与实际损害相结合，而支付违约金的数额与实际损害之间并无必要联系。即使在没有损害的情况下，也应支付违约金。 　　如果支付补偿性违约金不足以补偿受害人遭受的损失，债务人还须承担损害赔偿责任以弥补违约金的不足部分，即违约金可与赔偿损失并用。但在两者并用的情况下，应以受害方的实际损失作为责任的最高限额，即受害方不得获取超过实际损失的补偿。 　　 二、合同中的违约责任如何写 　　 （一）违约责任承担方式 　　当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。 　　 （二）违约责任条款约定 　　违约责任可由合同各方在合同里面作详细约定，对于延迟交付货物或者交付货款的可以约定延迟履行违约金。还可以约定一条总的违约条款：“任何一方违反本协议导致本协议无法继续履行的，违约方需赔偿守约方违约金人民币元，该违约金不足以弥补守约方实际损失的，违约方应赔偿守约方所有实际损失。 　　 （三）损害赔偿的范围 　　当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定，给对方造成损失的，损失赔偿额应当相当于因违约所造成的损失，包括合同履行后可以获得的利益，但不得超过违反合同一方订立合同时预见到或者应当预见到的因违反合同可能造成的损失。 　　经营者对消费者提供商品或者服务有欺诈行为的，依照《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定承担损害赔偿责任。 　　 （四）违约金 　　当事人可以约定一方违约时应当根据违约情况向对方支付一定数额的违约金，也可以约定因违约产生的损失赔偿额的计算方法。 　　约定的违约金低于造成的损失的，当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以增加;约定的违约金过分高于造成的损失的，当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以适当减少。 　　当事人就迟延履行约定违约金的，违约方支付违约金后，还应当履行债务。 　　 三、合同违约责任的承担方式 　　承担违约责任的方式有支付违约金、损害赔偿、继续履行和其他的补救措施。 　　违约金一般会在双方签订合同时协商约定好，并在合同中有体现。当合同的债务人不能够按照合同的内容履行相应的义务时，那么合同的另一方是可以向违约方所要违约金的。如果在合同中既有违约金又有定金的，那么在违约时，双方需要就哪一部分作为违约责任来赔偿进行协商。如果违约的一方没有按时缴纳违约金的，即使在后面交了违约金以后，还是要履行相应的义务。 　　如果合同的一方因为自己的违约行为给合同的另一方造成了直接或者间接的财产损失的话，那么违约的一方是需要就这部分损失进行赔偿的，这里的损失指的是财产损失，不包括非财产损失，比如说精神损害等。 　　这部分损失还应该包括如果合同履行完后带来的收益，但是不包括在签合同的时候就可以想到的可能因为违约带来的损失。如果双方的关系是经营者和消费者，前者给后者提供的商品或者服务存在欺骗行为的，那么前者应该给后者赔偿双倍的`损失。 　　如果法院或者其他机构作出的判决是强制要求违约的一方必须履行完合同的内容，那么是不能违约的。但除了以下的几种情况，合同的内容在法律或者事实上没有办法履行的;合同的内容不能够强制执行或者成本代价过高;合同的另一方没有要求违约方强制执行的。 　　如果在合同中没有明确规定违约后违约方的责任，那么双方可以协商就违约带来的损失进行赔偿。根据实际违约损失情况，要求违约方承担相应责任。如果进行补偿后还是有损失的，还需要继续赔偿。 　　以上就是找法网我为您详细介绍关于赔偿责任和违约责任的区别的相关知识，在实践中，若违约方承担完违约责任仍不能弥补对方损失的，应对剩余的损失承担赔偿责任。 　　索赔责任与违约责任的区别2 　　 一、缔约过失和违约责任的区别 　　缔约过失责任与违约责任的主要区别如下： 　　1、责任形成条件不同。违约责任是违反有效合同而产生的责任，它以合同关系的存大为前提条件。缔约过失责任则适用于合同订立中及合同不成立、无效和被撤销的情况下。 　　2、责任性质不同。违约责任是违反合同债务，是一种约定义务，其核心为给付义务；而缔约过失责任则是违反了先合同义务，是一种法定义务。 　　3、责任承担形式不同。违约责任可以由当事人约定责任承担形式。但由于缔约过失责任是一种法定责任，所以不能由当事人来进行约定，只能由法律来直接进行规定，而且只能是损害赔偿责任。 　　4、归责原则不同。违约责任主要适用无过错责任原则，例外或补充适用过错推定原则；而缔约过失责任则只能适用过错责任原则。 　　5、赔偿范围不同。违约损害赔偿主要指履行利益的赔偿，要受到可预见规则的限制；而缔约过失责任的赔偿主要指信赖利益的赔偿，在某些特殊情况下可不受可预见规则的限制。 　　6．产生时间不同。违约责任的形成是在合同成立后；而缔约过失责任是在合同订立过程中。 　　 相关法律规定： 　　《合同法》 　　第四十二条 缔约过失 　　当事人在订立合同过程中有下列情形之一，给对方造成损失的，应当承担损害赔偿责任： 　　（一）假借订立合同，恶意进行磋商； 　　（二）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况； 　　（三）有其他违背诚实信用原则的行为。 　　第一百零七条 违约责任 　　当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。 　　 二、缔约过失责任构成要件有哪些 　　1、缔约一方当事人有违反法定附随义务或的行为。在缔约阶段，当事人为缔结契约而接触协商之际，已由原来的普通关系进入到一种特殊的关系（即信赖关系），双方均应依互负一定的义务，一般称之为附随义务，即互相协助、互相照顾、互相告知、互相诚实等义务。若当事人违背了其所负有的附随义务，并破坏了缔约关系，就构成了缔约过失，才有可能承担责任。 　　2、该违反法定附随义务或的行为给对方造成了信赖利益的损失。如果没有损失，就不会存在赔偿问题，而所谓信赖利益损失，指相对人因信赖合同会有效成立却由于合同最终不成立或无效而受到的利益损失，这种信赖利益必须是基于合理的信赖而产生的利益，即在缔约阶段因为一方的行为已使另一方足以相信合同能成立或生效。 　　若从客观的事实中不能对合同的成立或生效产生信赖，即使已经支付了大量费用，这是因为缔约人自身判断失误造成的，不能视为信赖利益的损失。 　　3、违反法定附随义务或一方缔约人在主观上必须存在过错。这里的过错既包括故意也包括过失。无论是故意还是过失，只要在缔约阶段违反了附随义务，并对合同最终不能成立或被确认无效或被撤销负有过错，就应当承担缔约过失责任。并且，责任的大小与过错的形式没有任何关系，这是因为缔约过失责任以造成他人信赖利益损失为承担责任的条件，其落脚点在于行为的最终结果，而非行为的本身。 　　4、缔约人一方当事人违反法定附随义务或先合同义务的行为与对方所受到的损失之间必须存在因果关系。即相对方的信赖利益损失是由行为人的缔约过失行为造成的，而不是其他行为造成的。如果这二者之间不存在因果关系，则不能让其承担缔约过失责任，这是该责任制度的内在要求。 　　索赔责任与违约责任的区别3 　　 一、赔偿金与违约金的区别 　　赔偿金则是指合同当事人一方违反合同约定，而给对方造成经济损失的，应给予一定数量的货币进行赔偿。 　　违约金是指一方当事人由于过错不履行或不完全履行合同，应当依照合同的约定或法律的规定，支付给另一方一定数量的货币。 　　可见不同当事人一方违反合同约定是否给另一方造成损失，只要双方在合同中约定了违约金条款，违约方就必须付给另一方违约金。而给付赔偿金的前提必须是一方违反合同约定，给另一方造成了实际损失。另外，如果约定了违约金方式承担责任的，如果违约方给另一方造成实际损失超过违约金的，则还应给付赔偿金，以补偿违约金之不足。一般来说，违约金的数额应当在房地产项目转让合同中约定。 　　 二、违约赔偿金怎么算 　　违约损害赔偿金额具体包括实际利益损失和可得利益损失。 　　（一）实际利益损失比较直观，相对容易计算，具体把握以下三个要点： 　　1、合同中没有约定违约金条款，但是有约定因违约产生的损失赔偿额计算方法的，可按照这个计算方法进行计算。 　　2、如果合同中，也没有约定因违约产生的损失赔偿额计算方法的，可以凭借相关的款项单据，书面证据来佐证，达成双方协商一致。 　　3、如果双方就实际损失金额，不能达成协商一致的，可以向法院起诉，由法院审查后进行判决。 　　（二）可得利益损失，是指订立合同时预见到或者应当预见到的因违反合同可能造成的损失。 　　 在计算预期利益损失时,应把握三点： 　　1、时间点：以合同订立的时间作为计算预期利益的时间点; 　　2、损失的最高额，以在合同履行前提下可以预见的期待利益为上限; 　　3、预期利益,应是在合同中当事人有明确的约定或违约方在订立合同时预见到的，或是违约方预见到的违反合同可能造成的损失，是合同违约方或加害人应承担的损失后果。 　　此外，还要注意违约方的主观恶意程度及守约方因对方违约所获利益的合法、合理性。

企划是心脏，销售是龙头，企划部门在企业中的位置犹如神经中枢，直接影响着企业的发展。 一、企划部职能： 1、智囊团角色：简单的说，为老板协调或解决企业的内部问题。 A、协助提供企业战略规划。 B、企业资源优化配置。 C、部门之间的沟通及协调(产供销协调)。 2、产品规划及整合： A、产品开发、改良、淘汰。 B、赋予产品卖点，保持产品在市场上的竞争优势。 C、品牌建设及品牌建设的相关活动策划与执行。 3、营销策略及政策的制定、报批——监督执行、评估、总结，并对促销预算负责。 4、组织市场调研：根据市场信息及时制定企划方案或营销方案。 5、制定营销中心相应的规章制度及工作流程。 6、培训人员，为公司培养、储备人才……以上是企划部的一些职能；简单的说，让上量的产品挣钱，让挣钱的产品上量——销量增长的同时获得更多的利润。 企划部的职能就是企划总监的工作职责。一名优秀的企划总监，必须具备三个基本的条件。一是产品的开发及整合——产品总监。二是品牌建设——品牌总监。三是媒介沟通——媒介总监。除此之外，人品必须正值，还需要有敏感的市场洞察力——正确的分析及判断能力。再次，就是良好的沟通及协调能力。目前，很多企业的企划总监执行的只是一种功能——产品开发及整合——产品总监；通俗的叫法就是产品经理。对于这点，不是老板不放权，而是很多企划总监都不具备这种能力。 二、工作职责明确： 1、掌控新品开发权——产品为王的时代永远不会过时。 一个优秀的企划经理首先是一个优秀的产品经理，一个优秀的企划经理应该是从市场一线逐步成长起来的。一支好产品能救活一个或一片市场；对于小企业而言，一支好产品就是企业的救命稻草。

教务员个人工作总结范文（通用5篇） 　　时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的教务员个人工作总结范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　教务员个人工作总结1 　　19xx年，青春年少的我来到清华大学物理系开始从事研究生教务管理工作，驻足回首在此岗位上已经35年了，回忆过去的工作，细数着曾经帮助和指导过我的主管主任有熊家炯、陈皓明、顾秉林、尚仁成、许翔源、高虹等老师们。他们严谨的工作态度和对学生的爱护，潜移默化地为我所从事一生的研究生教务管理工作带来了深远的影响，让我感受到物理系大家庭的温暖。在多年的工作中我本着为教师学生服务，尊重教师，关爱学生的精神，认真负责，努力工作。xx年来恪尽职守，热爱本职工作，送走了一批又一批的毕业生、迎来了一批又一批的新生，许多毕业的同学如今都是国家的栋梁之才，我为自己所从事的工作感到欣慰和自豪，教学管理无小事，虽然繁琐，但责任重大，并很有意义。工作这些年一直受到老师和同学们的广泛好评，从事工作35年曾获得系先进工作者、清华大学研究生教育管理优秀工作者、外国留学生管理工作先进个人及科技档案先进工作者等荣誉称号。 　　回忆这35年的工作，作为教学管理第一线的工作人员，将学校的诸多举措传达给本单位主管教学的领导，是推进教育改革落实教学管理工作的重要环节，充分体现了教务员上传下达的联系功能与作用。在研究生的培养过程中，教务员的工作贯穿始终。年复一年，周而复始，做着看似平凡，但却是保障研究生教育教学工作顺利开展不可或缺的那一环。研究生教务管理工作琐碎且繁重并与时俱进，每个环节从学校研究生院布置的工作任务开始，到传达至相关老师与学生，再到具体落实到位，教务管理在其中起着重要的连接和保障作用，这些工作具有时间性强、原则性强、零错误率的特点，因此责任重大。 　　许多优秀的学生带着清华梦来到了清华大学，每一个学生心中都有自己的小目标和远大的梦想，对未来充满期待，将梦想变成现实。每一批学生从刚进学校的懵懂经过几年的受教育学习，无论在德、智、体方面都得到了升华，毕业时候脸上带着自信的微笑，我就有了深深的感动和动力。清华厚德载物、行胜于言的校风让自己不忘人该坚守什么，这份情怀、这份执着让我更坚定教育工作者的一种责任与传承。在工作中不可避免地会经常遇到一些问题，例如研究生的学籍处理是一项严肃的工作，但处理方法上需要有人情味。 　　随着时代的变迁，当今这种容易让人浮躁的社会与家庭的教育让现在的学生都很个性，所以在处理这些问题的时候，尽量还要从学生的心理和未来的前途出发，而不是简单处理了事。作为研究生教务人员，要在学生与导师顺畅沟通之间搭建桥梁，从整个问题事件的核心入手，找出根本原因，给学生的心理做好细致的辅导工作，并及时和学生导师进行沟通与商讨，最终得出一个对双方满意的结果。 　　教务工作里还有一项是研究生课程的排课工作。排课是给整学期的课程进行科学、有效的安排，要与各任课老师进行协调，并从老师们的需求中找出最合理的.时间，再结合学生选课的情况最终完成整学期的排课工作。我系有一门近代物理新进展课程是由多名教师联合讲授。该课程从19xx年开课至今已有27年的历史。由于该课程涉及多名教师的上课时间协调，所以要与每位教师提前进行沟通整理，以确保每个教师的时间都可以集中在此门课程时段。除沟通之外，还要在课程开课前与每位教师进行提醒确认，从而保证课程的顺利进行。在开课的27年里，在提醒的过程中，各位教师逐渐对我产生了信任与依赖，以该课程主要负责老师张礼教授的话来说不提醒还不习惯，我听了以后感慨万千：工作不仅仅是为了完成，用心踏实的工作态度才是对整个工作的负责任。 　　研究生教务工作要求的是实事求是的态度和对工作的热情。物理系是在全校率先进行博士生资格考试的院系，一年举行两次，从20xx年开始至今已十五年。博士生资格考试工作涉及面宽，参加考试的除去物理系的博士生外，还涉及到工程物理系、高等研究中心和交叉信息院的物理学方向博士生，每年参加考试的每门课程有200人左右。为了报名参加考试名单的准确，我系建立了博士生资格考试报名库，从而提高了工作的精准和效率。每次考试我负责试卷的印刷，考试的组织，试卷的整理分发，核对试卷和录入分数等一系列事项。随着工作不断的深入开展，我不断发现不足，并及时改进探索，在此基础上自主创新建立了博士生资格考试数据库，对博士生资格考试工作的顺利开展带来质的飞跃。 　　目前我独立承担面向近400名研究生的教务管理与服务工作。由于招生数量逐年递增，毕业生人数近年来也相应增加。我系近几年每年都有50人左右博士生毕业，相比以往是博士生毕业最多的几年。一个博士生申请毕业有很多程序需要把关，督促他们完成毕业的各个环节，包括培养计划课程学分的审查、开题报告和学术报告的登录、资格考试是否通过、是否通过了预答辩、哲学论文完成情况及学位论文格式审查和查重等等，我对于每个事情都做到事无巨细，确保每个环节严谨不出差错，为他们的学位授予工作做好保障，直到发放毕业证书和学位证书，毕业生顺利离校。 　　就这样，在年复一年忙碌繁琐的工作中，送走了一届又一届的博士和硕士毕业生。从19xx年20xx年，我系共毕业1327人（其中博士生：545人、硕士生782人）。 　　在融会贯通业务知识的同时，还需要有与时俱进的思想来进行创新整理。由于在此岗位已经连续工作了35年，未曾间断研究生教育管理工作，熟悉学校颁布的各项政策并能迅速了解新的方针，积累了丰富的工作经验，工作起来驾轻就熟，同时积累了大量有价值的档案数据，为一级学科评估提供了大量宝贵的资料和重要数据，并为物理系近些年的发展提供了大量的共享人才资源档案。由我系李师群教授组织的985拔尖人材数据库正在进行中，我负责从建系至今研究生部分的资料和数据整理，虽然工作量很大，但该项工作对学校和系里今后保存宝贵的资料和大量必要的数据都具有重要意义。 　　除了严谨认真的工作态度和创新思想以外，微笑服务也是不可缺少的。曾经有一位学生想继续在物理系读研究生，我热情接待了他并给他介绍了系里的相关专业及导师的情况。事后他专门给我写了一封信，表达了对我的感谢，正是因为我对他热情的态度和微笑给予了他鼓励，让他重拾信心，坚定了继续学习的决心。往往不经意间，这种正能量可以给人带来上进和快乐。 　　回望30多年走过的路，物理系从在读研究生人数不足百人增加到现在的近400人，每个学生从入学到毕业都有许多培养环节需完成，这么多年经过我手的材料没有出现过任何差错。35年来，默默无闻地工作在平凡的岗位，做着最平凡的事，却将这些平凡的事，做得一丝不苟，认真做好平凡岗位上的每一件小事。虽平凡，但让我倍感骄傲。研究生教务工作岗位没有轰轰烈烈、惊天动地的事迹，但我愿意默默奉献，不投机取巧，选择脚踏实地为师生服务，感受到老师们的欣喜，看到一届一届学生们成才，才是最让我欣慰和快乐的事情，正所谓赠人玫瑰，手有余香，平凡中的付出，收获幸福与快乐。 　　教务员个人工作总结2 　　时间在我们紧张而又忙碌的工作、生活和学习中无声无息的流走了，很快送走09年的同时又迎来了新的10年；新的一年有许多美好的计划，但更多的是对09年的回顾。在过去的一年里，我们每一位老师都认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，想必都有得也有失，下面我就简单地把09年的工作自我总结一下。 　　在担任会计一年级《数学》和商业一年级《商品学基础》课程教学工作的同时，还兼任教务处教务员管理实操室的设备。 　　在教学过程中让我明白一个道理：教育有何技巧，全部奥秘就在于热爱每一个学生。我们面临的学生大部分都是初中时成绩不是很好的，相应的基础也很差，在不完全了解学生时，都把他们想的很厉害，结果不是这样，希望越大，失望就越大。在与有经验的教师交流过程中，我知道了教学是教与学相结合的过程，不仅老师要在每上一节课，每上完一个班之后进行总结，还要不断的与学生交流，因为教学还是老师和学生互动的一个过程，这就要我走到学生中去，在我的眼中他们之间不能再有成绩高低之分，都是一本新书，要我们去熟读，去了解。在与学生交流的过程中，他们的大胆提问，充满好奇的心，让我们由课堂上的严厉师生关系走到了课后的友好朋友关系，从数学课本的不等式谈到了人与人之间的互相平等与互相尊重的礼仪，从商品学的鉴别假冒商品谈到了如何维护自己作为消费者的合法权益。也许这一切为我的教学工作能顺利开展下去打下了好的基础，但是教育是一项没有尽头的工作，教学经验和方法更是要靠很长的时间积累的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结教学中的成功与失败、经验与教训，更要注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。 　　谈到我的分管工作，我要感谢我的每一位同事，是你们给予了我最大的理解和支持，我更应该感谢我的直接上司陈校长对我工作的谆谆指导和生活上的关心，让我从一个毫无经验的毕业生成长为一名教务员，让我从不自信到敢于主动的去承担工作任务，还要感谢王校长，除了在工作上给我的指导和生活上的关照外，更让我懂得了团队的重要性、沟通的重要性，尊重他人的重要性，还让我明白了：做一件事是做好不是做完，做好一件事要有计划，有实施，有检查，有记录处理，否则做了就跟没有做的结果是一样的。尤其是在管理实操室设备的过程中，要让每一个设备用到实处，不能闲置也不能浪费，一切从细处做起，做到对每一件设备如数家珍。其实，我自己知道我做的一切还是基本，但我愿意在领导的栽培下继续努力，不断学习，不断总结，争取更大的进步！ 　　俗话说：“旁观者清。”所有的领导和同事就是我的一面镜子，在镜子里，我看到了自己的不足，我真诚地希望每一位领导和同事能直言不讳地对我的工作提出宝贵意见和建议，使我前行的脚步迈得更扎实。 　　教务员个人工作总结3 　　紧张而又忙碌的一学期又将结束了。回顾本学期的工作，在校长、主任领导下开展工作，一直本着为教育教学提供优质服务的思想，坚持在学习状态下积极主动做好每一项工作： 　　1、对本职工作责任心强，态度端正，认真踏实，热情周到。 　　2、搞好教务处卫生工作，完成学校领导分配的其他任务。具体工作： 　　（1）发放作息时间表、教学计划表、登分表、课表及其它教学用品与资料。 　　（2）编制各种教学表册，检查登记教师计划、备课、成绩册、质量分析、工作总结等常规资料。 　　（3）做好教师用书的分发、保管等工作，并记录。 　　（4）做好期中期末统考考务安排、学生奖励统计等工作，并按要求和有关规定及时填报，并存档。 　　（5）做好各种考试的报名工作，办理毕业证书。 　　（6）掌握各班学生变动情况，统计上报与之有关的表册。 　　（7）全面负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。 　　（8）做好教学资源的管理工作。 　　（9）按时、保质完成上级部门布置的各项任务。 　　（10）接受学校临时安排的各项任务。 　　本学期主要从以下几个方面进行总结，以便使今后的工作做得更好。 　　一、本着为教育教学提供优质服务的思想 　　我本着为教育教学提供优质服务的思想，平时，有的教师需要打印教学资料，我都尽量帮忙，特别是每次的期中期末考试，我都按班级或按考场的人数分好。有的老师在打印试卷或表格时打斜了，我都会在印刷时主动帮忙纠正。有时遇到急用，为了保证资料及时到位经常延时下班或主动加班。 　　二、做好试卷的保密和存档 　　每次期末考试结束前，我将试卷妥善保管，考试时交主考过目。考试结束后，我都会将余卷留存，并保管好相应的磁带、答案。 　　今后努力学习，提高自身素质。认真钻研业务，提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己，超越自己。 　　教务员个人工作总结4 　　一个学期以来，我校教导工作在党的教育方针指导下，培养“全面发展、学有所长”的学生为目标，狠抓学校管理和教师队伍管理，深化教育改革，落实新课程改革，全面推进素质教育。在上级教育主管部门和当地党政的正确领导下，在全校教师的共同努力下，我校的教育教学上了一个新台阶。 　　现总结如下： 　　一、着眼课堂，大力推进新课改。 　　1、切实加强领导。我校把新课改工作列入学校工作重要议事日程，定期研究，经常性地进入课堂听课，组织教师进行研究解决，及时为教师排忧解难，不断总结经验，切实提高教学质量。 　　2、加强教学研讨。学校通过“五课”，及时进行课改工作的交流与研讨，总结经验，交流成果，排解疑难。全校科组课改专项研讨活动不少于二次，进一步提高教师对新教材的认识，对新课标、新理念的理解。 　　3、加强课堂教学管理。学校以课堂教学为着力点，通过对课堂教学全过程的变革，进一步促进学生健康全面的发展，完成课改的目标和任务。要重视各项教学常规的研究，把课改工作落到实处。各校从解读课标、研究教材、备课、撰写教案、上课、评课等每一环节都提出具体要求。 　　二、抓实常规，规范教学工作。 　　1、抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。一个学期来，我校各校在落实好学校工作计划、教务计划等这些制度的同时，抓好本校教学管理制度、措施的完善和落实，增强管理意识，坚持按制度办事，切实提高管理实效。 　　2、加强常规检查。我校按要求采取多种形式，认真抓好教学常规检查，教导处业务检查不少于二次，及时进行总结反馈，以利于进一步的工作。 　　3、抓好听课、评课活动。学校领导经常深入课堂听课、评课，帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。经过听课、评课活动，教师执教能力有了一定的提高。 　　4、抓好考试质量分析。教师认真对待平时的单元检测，做到严考严改，并认真做好检测质量分析，不断反思和调整自己的教学，对教学情况进行全面总结，不断加强教学管理。 　　三、突出重点，加强质量管理 　　1、抓实培优转差。毕业班的培优扶弱工作宜抓早，抓实。有针对性地进行指导优差生，与学校领导、教师共同探讨、落实提高质量的方案和措施。领导、教师加大力度，抓好学生的培优转差工作，制订切实可行的计划，研究和实践提高培优转差效率的有效途径和方法，注意资料的积累，及时做好总结。课堂仍是培优转差的主阵地，教师根据优、中、差学生分层确立教学目标，分层设计问题，分层设计练习、分层作业、分层评价。 　　2、加强学科教研。学校认真组织了观摩课、班主任工作研讨会、新课改知识交流等教研教改活动。认真抓好科组教研活动；加大毕业班教学力度，积极开展好毕业班专题研究活动，发挥集体智慧，共同研究、探讨，以进一步提高毕业班教学质量。 　　四、统筹兼顾，做好其他工作。 　　1、做好体育卫生工作。积极开展学校师生健身活动，搞好学校环境卫生。积极开展各种文体活动，一个学期来，组织了作文比赛、数学竞赛等活动，活跃了校园文化。 　　2、做好、抓实安全教育工作，培养学生具有安全意识。 　　教务员个人工作总结5 　　忙碌而充实的一学期即将过去，在校领导的正确领导下，在在全体教职员工的支持下，教务处牢固树立教学是中心、质量是生命的观念，把提高教学质量作为工作的出发点和落脚点，认真贯彻落实学期初所制订的工作计划，不断创新，狠抓教学常规，加强课堂教学研究，深化课堂教学改革，努力促进教学质量提高，基本完成了本学期工作目标，取得了阶段性的成效。现将教务处一学期的工作总结如下： 　　一、在课程设置上，按国家的课程计划，开足了全部课程，不随意停课或提前结束授课。 　　认真制订时间表、课程表和教学进度表，使之更趋科学、合理，限度地挖掘了教师资源优势。教务处还积极开展了形式多样的活动，成立了各社团活动，坚持“四定”（定活动时间，定活动课题，定指导教师，定学生人数），“四有”（有计划、有备课、有记录、有考核），培养了学生的科学精神、实践能力和创新能力。社团活动锻炼了学生的实践能力，磨炼了学生的意志。学生在各级各类比赛中频频获奖。 　　二、落实教学常规，抓好常规教学。 　　1、备课是上好课的关键，在整个教学过程中，坚持以各年级备课组为单位，进行集体备课，实现资源共享，要求教师“把工夫化在备课上，让本事显在课堂上”，做到：全组教师认真讨论，集思广益，形成了先自备、后集备、再自备的集备方式，既发挥集体优势，又体现个人特色。每节课都有内容充实的教案，书写认真，项目齐全，并能注重体现学生活动和课后记的总结，完全杜绝了无教案上课的不良现象。为了保证备课的质量，学校采取了一系列的管理措施，本学期组织了二次备课检查，并对检查情况及时向全体教师进行了反馈，有效地推动了备课质量的提高。 　　2、抓上课。课堂是提高教学质量的主阵地，一学期来，教务处采取听推门课、跟踪课、研究课等形式，摸清课堂教学情况，督促教师重视并切实落实好平时的课堂教学。本学期根据李校长提出的要求，每一位老师要做到提前2分钟进课堂，组织学生做好课前准备，教务处组织有关人员不定期进行检查记录，推进该工作的进行。 　　3、抓作业。教务处通过会议对学生作业量、作业批改等作出明确要求，强调作业要精选精练，切实减轻学生课业负担，落实“轻负担高质量”的教学理念。 　　教务处组织教研组、学科组对教师作业批改情况进行了检查，对个别三。确保考试检查的可信度和性。加强教学质量监控，对每一次阶段性练习评估、期末考试的管理进一步加强了规范。做好各年级段质量分析工作，认真研究分析教与学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。初二科学组联考成绩与其它学校相差很大，教务处及时组织初二科学组去田莘耕中学取经，学习田莘耕中学好的做法，及时改进自身的不足考场实行二人监考，加强考试期间的班级管理，深入细致做好考试前的各项准备工作，教务处通过广播对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为。 　　三、为一线教师搞好服务工作。 　　1、教务处为各学科组购买了许多教辅用书，为主要学科建立了付费网站，这些为教师备课提供了详实的资料，为教师们备好课，提高课堂教学的效率得到了很好的保证。 　　2、教务处为主要学科教师购买了教师印章，便于教师在作业批改时对学生进行鼓励性的评价是，激发学生的学习兴趣，提高作业的质量。 　　四、加强教学研究，推进课堂教学改革。 　　1、积极指导教研组，开展教研活动。对于每学期教研组的活动计划，教务处都进行严格检查审定，要求教研组每次活动都有时间、有地点、有中心发言人、有重点讨论内容，校本教研手册资料完备。要求各教研组、学科组要开出研究课、青年教师汇报课，学案教学法研讨课等。教务处工作人员经常开展调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。 　　2、实践－学习－反思，是每一位老师成长的共同规律。教育反思，实际上是反思者对自己的教育经历自身的经历进行综合、总结、分析、提炼的过程。本学期每位教师写出二篇教学反思，教务处负责编辑成集。 　　五、抓教师培训，提升教师队伍素质。 　　1、继续实施了“请进来、走出去”的培训教师策略。本学期语文组去邱隘实验中学、慈城中学听课，数学组去宁波十九中学听市优质课比赛，英语组去姜山实验中学听课，科学组去鄞州实验中学听课，组织了语、数、英、科骨干教师去鄞州实验中学听专题研讨课。我们邀请了数学特级老师王盛裕老师、英语特级老师施丽华老师、教研室主任朱元波老师、名师陈安平老师来我校指导。 　　2、以参加全国录像课为趁机，提高学校骨干老师的课堂教学水平。教务处为每一位参赛老师聘请了二位组内有丰富经验老师作指导，全体组内老师一起出谋划策，通过对教学设计不断修改中，每一位参赛老师的课堂教学能力有了较大的提高。 　　在今后的工作中，我们将进一步确立教学管理和改革，必须以提高教育教学质量为中心，牢固树立为教学服务、为教师服务、为学生服务、为提高教学质量服务的指导思想，坚持依法治教，规范运作，狠抓教学过程管理，勇于开拓创新，为我校教学成绩作出应有的贡献。 ;

是考试题吧!找老师要答案

台风（英语：Typhoon）是赤道以北，日界线以西，亚洲太平洋国家或地区对热带气旋的一个分级。在气象学上，按世界气象组织定义，热带气旋中心持续风速达到12级（即64节或以上、每秒32.7米或以上，又或者每小时118公里或以上）称为飓风（Hurricane）或其他在地近义字。西北太平洋地区采用之近义字乃台风。世界气象组织及日本气象厅均以此为热带气旋的最高级别，但部分气象部门会按需要而设立更高级别，如中国中央气象台及香港天文台之强台风、超强台风，台湾中央气象局之强烈台风，以及美国联合台风警报中心的超级台风。广义上而言，“台风”这个词并非一种热带气旋强度。在台湾、日本等地，将中心持续风速每秒17.2米或以上的热带气旋（包括世界气象组织定义中的热带风暴、强热带风暴和台风）均称台风。在非正式场合，“台风”甚至直接泛指热带气旋本身。当西北太平洋的热带气旋达到热带风暴的强度，区域专责气象中心（RSMC）日本气象厅会对其编号及命名，名称由世界气象组织台风委员会的14个国家和地区提供。据美国海军的联合台风警报中心统计，1959年至2004年间西北太平洋及南海海域的台风发生的个数与月份，平均每年有26.5个台风生成，出现最多台风的月份是8月，其次是7月和9月。科学家曾估算，一个中等强度的台风所释放的能量相当于上百个氢弹、或10亿吨黄色炸药所释放能量的总和。

施工企业质量管理制度是非常重要的，施工质量永远是最好的实力证明，对于为了的发展以及今后的规划都非常重要。中达咨询就施工企业质量管理制度为大家详细介绍一下。（一）总则第一条、为适应建筑业发展的要求,贯彻实施《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》以及相关法令、法规，保证建设工程施工质量,加强公司对施工质量管理,提高经济效益和社会信誉,特制定本制度。第二条、贯彻落实“百年大计、质量第一”的方针，工程施工切实把工程质量摆在经济工作的首位，以质量求生存，以信誉求发展。第三条、贯彻建筑企业质量责任制，坚持“验评分离、强化验收、完善手段、过程控制”工程施工质量验收原则，落实质量终身制。第四条、工程质量检查监督及管理部门应独立履行质量检查、监督、控制、职责。各级人员必须支持质检部门和质检人员依章行使职权。（二）质量管理第一条、公司对所属施工项目每月进行一次质量检查、评比。并建立质量责任制考核奖罚制度，对照质量奖罚制度严格奖惩。第二条、施工项目部必须配齐检测工具，并建立台帐，项目施工班组应做到对施工的内容全部进行实测实量，严格按内控指标检查验收。第三条、做好图纸会审和设计技术变更联系工作，做好地基验槽、隐蔽工程验收及其它检查、验收，做好工程中间验收及单位工程综合质量验收。其中，地基与基础、主体分部和竣工工程质量验收必须报公司核定。第四条、公司要严格项目开工审批制度。工程合同签订后，项目部必须按公司管理规定办理有关手续，填写开工报告和开工安全生产条件审查表一式四份，送公司工程管理部门审查并签署意见，再送相关部门审批，符合要求后方可正式开工。未经审批或审批不合格私自开工的，以违章施工论处。单位工程开工前项目部要进行技术交底，做好图纸会审工作，编制好施工组织设计方案，明确施工顺序、质量要求及相应的技术措施。第五条、坚持“三级质量检测制度”，对检测结果及时作出记录，发现问题及时整改。并做好质量统计分析，持续改进工程质量。第六条、单位工程应挂牌施工，接受社会监督，施工现场应设置计量器具，并做好砼、砌筑砂浆的原材料过磅工作。进入施工现场的主要建筑材料应经施工员、质量员材料员检验验收合格报监理认可后，方可使用。第七条、单位工程各分项工程施工前，必须进行书面技术交底，技术交底质量要求的内容要有针对性，对于采用新结构、新工艺的项目，技术交底中要详细说明，第八条、对技术素质差、工程（产品）低劣的班组和有关人员，质量员有权采取必要处罚措施，对严重违反操作规程的行为采取制止、纠正、停工整改、罚款直至辞退。第九条、建立质量例会制度，把工程质量问题进行交流，群策群力，搞好工程施工质量。第十条、施工现场试块、试件、材料的取样、制作、养护、送检必须按规定执行由专人负责，送检人员必须经过培训并持证上岗，遵守真实、有效的原则，不弄虚作假，试验结果要及时报告项目技术负责人。第十一条、做好细部处理工作及成品保护工作。单位工程进入装饰阶段后，施工技术部门应采取相应措施，制订有关细部处理和成品保护工作的实施方案，并组织实施，有利于提高观感质量和整个单位工程质量的综合评定。第十二条、单位工程竣工验收前应提前15天上报公司质量部门，进行质量内部预检，对预检中发现的质量弊病，项目部必须及时进行整改，并进行复验。第十三条，抓好全员质量意识教育，严格执行公司质量奖罚制度和质量内控指标，做好质量预控。（三）技术交底第一条、施工组织设计审批后，项目经理在开工前召集项目全体施工管理人员召开施工组织设计交底会议，由项目技术负责人介绍工程特点、难点、主要施工方法、施工进度、施工平面布置、安全生产、文明施工和其它项目管理措施以及现场规章制度等。第二条、技术交底应结合具体操作部位细致、全面地进行，同时以书面形式交底，要求字迹清楚、内容完整，并具有针对性。不同部位、不同工艺、不同工种、季节性施工均要分别予以交底，并要有交底人、被交底人，项目工程负责人签字。第三条、针对特殊工序要编制有针对性的作业指导书，每个工种，每道工序应进行各级技术交底。各工种班组长接受交底后，应组织工人进行认真讨论，保证施工意图正确无误地得到贯彻。（四）隐蔽工程的检查验收第一条、隐蔽工程应在施工班组自检合格的基础上，由项目部人员组织检查验收。检查内容是否符合规范要求和设计文件要求；原材料规格、型号、数量、部位及实测合格率。对不符合规范要求，由施工班组限期整改，并通过复检。第二条、在项目部质量管理人员检查合格的基础上，通知业主和监理公司组织检查，对不合格项由施工班组限期整改，并通过复检。第三条、隐蔽工程验收记录由施工员（技术员）填写，参加验收的责任人员签字并加盖公章，存入工程技术档案。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

保育员师德师风自查报告（精选5篇） 　　时间飞快，一段时间的工作已经结束了，过去一段时间的工作问题，非常值得总结，是时候静下心来好好写写自查报告了。相信许多人会觉得自查报告书很难写吧，以下是我收集整理的保育员师德师风自查报告（精选5篇），希望能够帮助到大家。 　　保育员师德师风自查报告1 　　时光如梭，算起来我在幼儿园工作已经将有两年的时间了，在这段时间里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。通过这两年的工作学习，和孩子相处的这些时间，使我感受很深。我想整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是配合老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务。 　　一、密切联系，增进家园互动 　　在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。 　　二、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作 　　社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，都会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。 　　三、手脚勤快、经常反思 　　虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。 　　四、关心孩子，热心工作 　　“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 　　经过与小朋友的相处，使我想了很多：幼儿虽然年纪小，但是他们对事情已经具备了初步的分析和审美能力，他们需要成人的引导教育，而幼儿园是他们人生的第一个受教育地，幼儿教师是他们的启蒙者。保育工作就是把握生活中的点点滴滴，用老师的爱心和耐心，细致入微地引导幼儿提高自理生活能力，愉快地玩耍，快乐安全地在幼儿园生活学习。我爱每一位小朋友，我喜欢面对他们纯真，可爱的小脸，希望小朋友们的童年健康快乐。对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。 　　保育员师德师风自查报告2 　　半年来，作为幼儿园园务园长我在园领导的正确领导和全体后勤人员的共同努力下，取得了一定成绩。一年中，我园对外多次接待省、市、区各级各类检查，并进行大型公开活动，我们全体后勤同志全力支持教育第一线，坚守自己的岗位，明确岗位职责，尽心尽力工作，具体内容如下： 　　一、加强队伍与制度建设 　　全体后勤人员积极配合支持教育第一线，全心全意为幼儿、家长服务，在做好自己的本职工作外，多为幼儿园着想，真正做到了幼儿园的事情就是我的事情。 　　1、配合领导抓好后勤一条线，团结后勤一班人，要想把后勤工作搞上去，我认为首先要提高大家的整体素质，所以首先加强对后勤人员的培训，每月由保健老师的自培、及参加高一层次的职称培训。按计划对保育员进行业务学习，保育员持证上岗率100%。组织学习一日活动操作图鉴，图鉴书人手一本，使大家充分熟悉自己的工作职责及工作细则，严格按规范要求操作。组织保育员的培训。 　　其次我和保健老师进行了地毯式检查，发现问题及时纠正，并在后勤教研活动时把共性问题再次强调，加深大家的认识，严格按规范要求操作。本学期还组织了保育员保育工作互相观摩活动，使大家取长补短；还请儿保专家作了保教结合知识的讲座，加强了老师和保育员之间的协调性；另外还组织了保育员保育知识测试；向家长开放了三次营养知识讲座；组织了三次营养员技能比赛；每月进行定期检查、抽查，发现问题及时解决，做好各项考核工作，提高后勤人员的工作积极性与责任感。我园是上海市示范性幼儿园，各方面的要求比较高，工作量比较大，大家团结一致，齐心协力，真正做到了幼儿园的事情就是我的事情，全园上下都很忙，教师每月每周都有教研活动，每当此时后勤人员都能无怨无悔去顶班，默默地奋斗在第二线，为我园的保教工作而努力工作着。 　　2、营养员尽心尽力为全体幼儿、教职工服务。由于人员紧，食堂工作的三名同志肩负着全园300多位幼儿、50多位教职工的饮食问题，虽然要求高，工作量大，常常忙得喘不过气来，但为了提高幼儿的身体素质，适合幼儿的年龄特点等，认真负责地烧好托小班、中大班及教职工的午餐及点心，以及每周4次自制点心，保证做到色、香、味、美、形俱全，还要照顾好肥胖儿、体弱儿、营养不良儿以及根据季节变化吃些幼儿喜爱的农副产品等，虽然增加了许多工作量，但看到小朋友变得既健康又结实，健康检查100%达标，大家都很高兴。 　　二、加强安全意识及检查力度 　　幼儿园安全小组经常检查园内各种设施，做到分人专管，按制度加强检查，发现不安全苗子及时处理解决好，所以从未出现意外事故，并安排好节假日的值班等，确保全园幼儿、教职工生命财产的安全。多次接待省、市、区安全工作检查，得到了领导的高度赞扬。 　　三、做好财产管理工作 　　严格执行购物、领物、借物的各种制度，做好仓库的进出登记手续等。本学期配合区教育局进行了争创市级收费示范区的检查工作，我园再次对收费等工作进行了严格的自查，并对相关工作进行了资料的整理，台帐清楚。我园将收费公示牌悬挂在园内大厅醒目处，对家长做好宣传工作，明确每月收费明细，确保全年无一例收费错费事例发生。 　　四、做好总务、财务管理工作 　　总务、财务在园长的直接领导下工作，是领导的左右手，是幼儿园经济管理的组成部分，关系到整个幼儿园的工作是否顺利开展，所以要与领导密切配合，当好参谋，为幼儿园当好家，把好用款关，各种经费支出都与领导商量，由于幼儿园资金来源主要靠自己收取的管理费用，使用经费时要按比例适当进行资金运转，在经费紧张的情况下，大家想方设法发扬勤俭节约的精神，为我园节约各种费用，能省则省，布置教室利废性，利用各种废旧材料把教室、走廊等布置得既美观又形象，且许多都是幼儿亲自参加布置的，充分体现出儿童的乐趣，又节约了开支。财务人员严格遵守财务制度，遵守会计法，坚持专款专用，决不乱收费，对工作认真负责，坚守原则，在经费的使用中做到统筹兼顾，保证重点，量入为出，精打细算，确保第一线急需。 　　保育员师德师风自查报告3 　　伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，小班的孩子们也将要变成中班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项工作，对每一件事情认真负责，回顾一学期的工作，结合学习《幼儿园教师专业标准》，自查如下： 　　1、作为幼儿教师，我热爱幼教事业，具有职业理想，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，自尊自律，做幼儿的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。 　　2、在生活和学习中，尊重幼儿权益，能够做到以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。 　　3、在幼儿教育教学工作中，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。 　　4、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。 　　5、在教育教学生活中，教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联系，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一起纠正幼儿的不良习惯。例：孩子穿脱衣服，在上学期，由于看到孩子年纪小，手部的协调性还不强，。所以整个学期都是由我一个一个地帮孩子亲自穿脱。以至于穿脱衣裤浪费了很多活动和游戏的时间。所以在这学期，我开始训练孩子穿脱衣裤的能力。专门利用一个户外活动的时间教会孩子穿衣裤和脱衣裤的方法。放学的时候告诉家长在家里要训练孩子穿脱衣裤的能力。开始的时候，我鼓励能力强的孩子自己尝试穿脱衣裤。当他们成功并得到老师的表扬以后，孩子们可高兴了，到处表演给同伴看。我就利用这个机会鼓励其他孩子也像他们一样自己穿脱衣服。同时让已经学会穿脱衣裤的孩子帮助没有学会的孩子。通过一帮一的方法，很多孩子现在已经学会了穿脱衣裤。 　　6、在安全工作中，我交给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好值周登记工作，并认真填写一日情况表。 　　7、做好家校沟通工作，主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚接待时间与家长进行交流，使得家长了解幼儿在园情况。向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识，配合幼儿园做好保教工作。定期开家长会，展示幼儿在园的学习情况，是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。 　　8，努力方向。我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面，在和孩子交流时，一定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣，是孩子一听就能明白的，语速要相对慢一点。在以后的工作中，我更应该关爱每个幼儿，促使他们都能够健康快乐的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师！为幼教事业贡献一份自己的力量。 　　保育员师德师风自查报告4 　　在这次师德师风自查活动中，为了培育自己高尚的师德，我经常对自己的各个方面反思回顾，找出缺点与不足，以便把自己的工作做得更好一些。现将个人师德师风方面的表现自查如下： 　　1、加强学习依法执教 　　首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。在业务上通过学习在教学方法不断有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。 　　2、爱岗敬业教书育人 　　我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计教学活动。 　　3、热爱学生和谐发展关心、热爱孩子是教师最基本的天职。 　　在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。 　　4、尊重家长服务家长 　　家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我会及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。 　　5、廉洁从教，不谋私利自觉抵制社会不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。 　　与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。 　　经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题：1、政治学习有些松懈，思想认识不到位。 　　2、教育教学方法还有些不妥当的`地方，教育教学效果还不够理想。 　　3、课堂教学方法简单，观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求。 　　4、对学生德育工作还不够重视，做的还不细致.。 　　6、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。 　　在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。 　　7、整改措施：针对以上存在的问题，我决心采取以下措施进行整改： 　　1、进一步提高认识，加强学习<<教师职业道德>>、<<教师法>>等条例。要忠诚于教育事业，对教育尽心竭力，处理好事业需要与个人利益的关系。要关心爱护学生。要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对学生的要求，应该也是对自己的要求；要求学生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率。 　　2、加强业务学习培训，提高师德和能力素质水平，包括基本教学素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。 　　3、改进课堂教学方法，针对学生实际情况备课，上课，吸引每一个学生认真倾听，积极大胆发言，设计作业有层次，提高教学质量. 　　4、加强学生的德育教育，注重教育的实效性和针对性，关注学生的心理健康和生理健康的问题。 　　5、调整心态，积极乐观地面对人生，不为小事斤斤计较，敞开心胸宽容待人。 　　8、今后的改进方向： 　　要更进一步认真加强政治理论学习，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。 　　总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索；才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话“注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。” 　　保育员师德师风自查报告5 　　为全面贯彻落实我县师德师风建设年活动方案的要求。切实加强学校行风建设暨师德师风建设，提高教师教书育人、为人师表的良好形象，开创学校教育教学工作新局面。因此，我校领导始终把抓好学校行风建设和教师队伍建设，特别是教师的师德师风建设放在重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一系列的学习、宣传教育、民主评议活动，现将自查自摆阶段有关内容做如下汇报： 　　一、工作过程 　　1、召开会议，总结了第一阶段师德师风建设工作，并安排部署了下一步工作。 　　2、开展了教师自查活动动。每位教师填写了《马场镇九年一贯制学校师德师风自我查摆表》，在此基础上，认真反思和查找自己在工作作风和师德师风等方面存在的问题，剖析思想根源，摆出自己师德不良的表现，写出自我剖析材料，整改报告 　　3、广泛征询各方意见，发放征询信。在一个月的时间里，马场学校分别向学生、家长、教师的下发了上千份征询意见表，广泛征询广大师生与社会对学校师德师风建设的意见，汇集成册，展开自查工作。 　　4、开展民主测评工作。师德师风考核小组成员分配到各班，对三年组到九年级学生相应的教师进行民主测评。 　　5、测评反馈。学校根据教师个人查摆剖析材料、学生评议、家长评议等实际情况，征求意见情况和个人一贯表现，进行了综合分析，准确客观的提出对每位班干部和教师的评议意见，认真填写了《马场镇九年一贯制学校教师师德民主评议登记表》，并装入教师个人师德档案。 　　6、接受学生教师家长监督。学校公布了师德师风电话，校长电子信箱，设置了师德师风建设意见箱。 　　二、措施到位 　　1、领导重视，师德建设始终列入学校日常工作。 　　学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。要求教师学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》。采取了自学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式，力求使学习收到的效果。同时结合本校实际，实施马场镇九年一贯制学校师德师风建设的221工程，即马场镇九年一贯制学校师德师风建设的20要20忌10不准，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。 　　2、加大管理力度，经常自查自纠 　　校领导把师德师风作为重点问题，在教职工大会上反复宣传，明确要求。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生、课上不讲、课下多讲等行为进行自查自纠。结合党员先进性教育活动，要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。同时，设立师德师风投诉箱，向学生、家长公开学校投诉电话，接受学生、家长对师德师风的监督，开展了师德师风学生问卷调查，对调查中发现的问题，学校及时给予了解决、整改。 　　三、反映的问题 　　1、纪律观念不强，还存在早退、迟到、旷工的现象。上课有接打手机的现象。 　　2、有的教师，不重视学生的身心健康，随意增加学生的课业负担，造成学生的活动时间与睡眠时间不足。不能与学生平等交流，耐心教育，没有完成与学生谈心次数。对学生放任自流，该管的不管，把学生的不良行为归咎于社会，推之于家长。不重视对学生进行心理健康教育。还存在讽刺、挖苦、歧视学生，体罚或变相体罚学生的现象。 　　3、有的教师不明确所教学科的课标要求、标准及学科结构，采用应试教育模式教学，采用注入式、灌输式教学。在日常教学中忽视对学生良好行为习惯培养。不重视学生创新能力和实践能力培养。不按课表上课，还存在挤占艺体等学科现象。没有按照平时考核与学期考核结合评价学生，评价学生只看分数的，纯以学期考试成绩评价学生。 　　3、有的教师不积极参加政治业务学习。教育观念陈旧，教育理论知识贫乏。不熟悉自身业务，业务能力不强。 　　四、改进措施 　　1、坚持政治业务学习制度 　　认真组织教职工学习相关法律和文件精神，坚持集体学习和自学相结合；讨论和反思相结合做到有时间、有计划、有内容、有心得；同时，结合中心工作，开展形式多样的行风教育和依法治教活动，促使教职工端正从教思想，转变工作作风，爱岗敬业，为人师表。 　　2、加强领导干部作风建设 　　将行风建设作为学校管理的重中之重来抓，要求领导干部率先垂范，以身作则，廉洁从政。向师生公开作出承诺，接受广大师生的监督。 　　3、认真落实教学常规 　　对教师的备、教、批、辅、考等环节工作要求作了全面的量化和跟踪监控，实行定期与不定期，全面检查与个别抽检相结合的监控办法，促进了学校常规管理工作，逐步实现科学化、规范化、高效化。建立公开、公开、公正的激劢机制竞争机制，促进管理的科学化、规范化。 　　4、加大监督力度 　　设立师德师风投诉箱，向学生、家长公开学校投诉电话，接受学生、家长对师德师风的监督，开展了师德师风学生问卷调查，对调查中发现的问题，学校及时给予了解决、整改。另外，学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，促进师德师风建设的各项措施落到实处。 ;

有关于保护环境的宣传语1 　　环境保护从我身边做起。 　　保护环境，造福人民。 　　让环保扎根现在 用绿色昭示未来 　　同在蓝天下 共爱一个家 　　追求环保是你我的心愿 参与环保是你我的责任 　　拥有绿色 人类将不会失去梦想 　　青山绿水蓝天 共创美好人间 　　还地球一片净土蓝天 让人类永远幸福美满 　　珍爱生命 保护环境 造福人类 　　让地球远离污染 让绿色走进家园 　　人人参与环保 共创绿色世纪 　　保护碧水蓝天 营造绿色家园 　　绿色是生命之源 绿色是人类之根 　　百业要兴 环保先行 　　改善生态环境 营造绿色家园 　　保护环境就是保护我们自己。 　　保护水环境，节约水资源。 　　树立大环境意识，保护生态环境。 　　欣赏荒野、回归自然 　　青山清我目、流水静我耳 　　山中何所有?岑上多白云 　　水光山色与人亲，说不尽，无穷好 　　自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费 　　只有一个地球、人类应该同舟共济 　　人类善待自然、就是善待自己 　　地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪 　　幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。 　　追求绿色时尚、走向绿色文明 　　请不要践踏您脚下的青草,因为,它和你一样,是都有这绿化环境的神圣使命 　　环保行为,处处体现,文明整洁,大家坚持 　　今天节约一滴水，留给后人一滴血 　　没有地球的健康就没有人类的健康 　　善待地球就是善待自己 　　拯救地球，一起动手 　　保护环境，从我做起 　　促绿色消费，做绿色选民 　　追求绿色时尚，拥抱绿色生活 有关于保护环境的宣传语2 　　1、创建环保模范城市建设环保绿色家园。 　　2、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。 　　3、保护环境，从我做起。 　　4、花草树木我爱你，你是我的好朋友。 　　5、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。 　　6、珍惜水，保护水，让水造福人类。 　　7、山中何所有？岑上多白云。 　　8、提倡绿色生活，实施清洁生产。 　　9、参与绿色行动，保护美丽家园。 　　10、心动不如行动，去怨不如去干。 　　11、判天地之美、析万物之理。 　　12、垃圾也有用，请别乱扔它。 　　13、水资源是有限的，生命之河是无限的。 　　14、当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。 　　15、花草树木对人笑，因为人类爱环保。 　　16、爱护花草，从我做起。 　　17、品质生活，从环保开始。 　　18、护一河绿水，让鱼儿重返故里家园。 　　19、你在我心中最美，请不要将我摧毁。 　　20、建环保模范城市创美好幸福生活。 　　21、人类有了绿树鲜花和小草，生活才会更美丽。 　　22、坚持人水和谐，建设生态文明。 　　23、少一个脚印，多一份芳香。 　　24、地球是我们的母亲，我们要爱护她。 　　25、如果环境受到污染，再青翠的蒹葭也会枯萎，下一个凋谢的将是您美丽的容颜。 　　26、让经济发展的浪潮进入绿色的河道。 　　27、环境你不爱，美景不常在。 　　28、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。 　　29、人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。 　　30、不吐你不快，你吐大家都不快。 　　31、保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。 　　32、绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。 　　33、垃圾箱：请你近距离投篮。 　　34、人在车中坐车在画中行！ 　　35、树立环境保护意识，建设绿色文明家园。 　　36、红花绿草满园栽，风送花香碟时来。 　　37、潇洒一吐，风度全无，别让口香糖处处留香。 　　38、校园是我家，美丽靠大家。 　　39、保护环境，少说多做。 　　40、捡起一张废纸，就是消除一份污染。 　　41、人人都来爱护它，世界才会更美妙。 　　42、同建绿色校园，共享鸟语花香。 　　43、环境好，生活就好。 　　44、垃圾分类，循环回收。 　　45、还鱼儿洁净明亮的家。 　　46、改善民生，共享水利发展成果。 　　47、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。 　　48、如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗？让我们保护花草树木吧！ 　　49、小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。 　　50、低碳生活，从我做起。 　　51、与自然重建和谐，与地球重修旧好。 　　52、还原蓝天碧水，共建生态家园。 　　53、绿水青山是我家，大家不要破坏他。 　　54、加大节能低碳低碳力度，迎接绿色世博会。 　　55、花草造福人，人人护花草。 　　56、爱花爱草爱树爱校园。 　　57、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。 　　58、绕行三五步，留得芳草绿。 　　59、保护树木，让空气更清新。 　　60、只有一个地球人类应该同舟共济。 　　61、倡环境保护之风，走持续发展之路。 　　62、只有一个地球，人类应该同舟共济。 　　63、绿色的校园，绿色的家，美丽的环境靠你我他。 　　64、请将废电池送入规定的电池箱。 　　65、我们的地球需要每个人的保护。 　　66、绿色校园，绿色生活。 　　67、茵茵绿草地，脚下请留情。 　　68、绿色消费，消费绿色。 　　69、保护环境就是保护生产力。 　　70、伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。 　　71、爱护小草吧，它是春天的信使！ 　　72、保护生态环境，共健美好家园。 　　73、不要让绿色，从身边消失。 　　74、花儿香香，何忍摘下。 　　75、含一滴水，还一份真情！ 　　76、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。 　　77、环境你我他，绿色靠大家。 　　78、陆地、天空、大海，我们都要保护。 　　79、花草树木都是宝，没它我就不行了。 　　80、我爱花我爱草我爱青青小树苗！ 　　81、做地球妈妈的好孩子，保护她！ 　　82、生命在于运动，环保在于行动。 　　83、青青芳草句，踏之何忍！ 　　84、力推环保国策，永续家园胜景。 　　85、保护环境，保护自然就是保护人类自己。 　　86、自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费。 　　87、踏破青毡可惜，多行数步何妨。 　　88、节能解危机，地球有转机。 　　89、保护水环境，节约水资源。 　　90、请走阳光大道，别踩小花小草！ 　　91、从自己做起，爱护我们的家园。 　　92、疏忽一时，痛苦一世。 　　93、心系人类命运，营造生命绿洲——中国环保。 　　94、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。 　　95、实施科教兴国与可持续发展战略。 　　96、保护土地资源，营造生命绿洲。 　　97、编织爱心，保护环境。 　　98、地球是我家，绿化靠大家。 　　99、水清自然甜，水浑人人厌。 　　100、垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。 　　101、学校是我家，环保靠大家。 　　102、你是否听见，地球妈妈在哭泣。 　　103、小草青青，犹如湖水，如想护它，切记爱它。 　　104、让我们为地球妈妈共同撑起一把绿伞。 　　105、草儿可爱，大家爱。 　　106、建设项目必须依法进行环境影响评价。 　　107、为了地球上的生命，拯救我们的海洋。 　　108、美好的"环境是哺育一切生灵的乳汁。 　　109、青青绿草地，悠悠关我心。 　　110、你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为校园添绿。 有关于保护环境的宣传语3 　　1、保护生态环境，共健美好家园。 　　2、环境保护，人人有责。 　　3、地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪婪。 　　4、绿水青山是我家，大家不要破坏他。 　　5、参与绿色行动，保护美丽家园。 　　6、只有一个地球，人类应该同舟共济。 　　7、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。 　　8、保护生态环境实现持续发展。 　　9、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。 　　10、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。 　　11、从自己做起，爱护我们的家园。 　　12、请选用无磷洗衣粉 　　13、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。 　　14、让我们一起来保护我们共同的家园——-地球。 　　15、一草一木皆生命，一枝一叶总关情。 　　16、共植万顷绿地，同撑一片蓝天 　　17、全员参与、强化管理；精益求精、铸造品质。 　　18、推动全员品质活动，提高全员工作士气。 　　19、实施科教兴国与可持续发展战略。 　　20、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。 　　21、如果没有树木，世界将会暗淡无光。 　　22、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。 　　23、生命只有一次地球只有一个。 　　24、绿化美化净化，靠你靠我靠他。 　　25、请走阳光大道，别踩小花小草！- 　　26、人类若不能与其它物种共存，便不能与这个星球共存。 　　27、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。 　　28、保护环境是每一位公民应尽的责任。 　　29、保护环境就是保护我们自己。 　　30、垃圾身上粘害虫，别让垃圾到处跑。 　　31、树立环境保护意识，建设绿色文明家园 　　32、看，蓝色的地球多美呀！千万不要让她变成单调的黄色！ 　　33、小小一口痰，细菌千千万。 　　34、一人一年一棵树绿山绿水绿山河。 　　35、我们不要陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。 　　36、地球我的家，环境靠大家。 　　37、购买尾气排放达标的汽车 　　38、环保行为，处处体现，文明整洁，大家坚持。 　　39、减少浪费，降低成本；气氛融洽，工作规范；提升品质，安全保证。 　　40、让地球妈妈永远年轻美丽。 　　41、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。 　　42、时时寻求效率进步，事事讲究方法技术。 　　43、保护水环境，节约水资源。 　　44、只有一个地球、人类应该同舟共济 　　45、还“地球妈妈”一张洁白干净的“脸”吧！ 　　46、团结一条心，石头变成金 　　47、得到的不是永恒的拥有失去的将永不会再来——保护环境人人有责。 　　48、娇娇小草，请足下留情。 　　49、地球的命运掌握在人们的股掌之间，稍不留神，将会被毁灭。 　　50、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。 　　51、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。 　　52、全员参与改善，持续环保社区。 　　53、让绿色看得见，让绿色听得见。 　　54、同在蓝天下，共享美好家园。 　　55、倡环境保护之风，走持续发展之路 　　56、保护环境，造福人民。 　　57、只有服从大自然，才能战胜大自然。 　　58、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。 　　59、善待绿色生命，等于保护自己。 　　60、人人为环保，环保为人人。 　　61、让金色的稀纪里蕴含着绿的可爱。 　　62、地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧！ 　　63、伸出你的双手，捧出你的爱心，让学校多一份绿色。 　　64、人类有了绿树、鲜花和小草，生活才会更美丽。 　　65、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。 　　66、有品质才有市场，有改善才有进步 　　67、拒食野生动物，维护生态平衡 　　68、建设绿色校园，增强环保意识。 　　69、我们的地球需要每个人的保护。 　　70、创建绿色校园，从你我做起。 　　71、爱护绿色光荣，破坏绿色可耻。 　　72、校园美如画，受益你我他。 　　73、多一份绿色，多一份健康。 　　74、绿色校园，绿色生活。 　　75、保护我们的家园，让地球充满绿色。

热点一：十八大描绘美好愿景 经济建设——富强中国；政治建设——民主中国；文化建设——文明中国； 社会建设——和谐中国；生态文明建设——美丽中国。 热词——“中国梦” 每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。…… 我坚信，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。热点二：从“平稳较快”到“持续健康”，重视经济增长的质量和效益 【报告原文】 以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。要适应国内外经济形势新变化，加快形成新的经济发展方式，把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来，着力激发各类市场主体发展新活力，着力增强创新驱动发展新动力，着力构建现代产业发展新体系，着力培育开放型经济发展新优势，使经济发展更多依靠内需特别是消费需求拉动，更多依靠现代服务业和战略性新兴产业带动，更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动，更多依靠节约资源和循环经济推动，更多依靠城乡区域发展协调互动，不断增强长期发展后劲。 中央经济工作会议指出：我们“要求的是尊重经济规律、有质量、有效益、可持续的速度，要求的是在不断转变经济发展方式、不断优化经济结构中实现增长”清醒认识经济发展面临的不确定性和困难，我国发展仍面临不少风险和挑战，不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，经济增长下行压力和产能相对过剩的矛盾有所加剧，企业生产经营成本上升和创新能力不足的问题并存，金融领域存在潜在风险，经济发展和资源环境的矛盾仍然突出。 —— 中央经济工作会议 2012.12 　

越梅半拆轻寒里，冰清淡薄笼蓝水。暖觉杏梢红，游丝狂惹风。闲阶莎径碧，远梦犹堪惜。离恨又迎春，相思难重陈。——五代·和凝《菩萨蛮·越梅半拆轻寒里》 菩萨蛮·越梅半拆轻寒里 越梅半拆轻寒里，冰清淡薄笼蓝水。暖觉杏梢红，游丝狂惹风。 闲阶莎径碧，远梦犹堪惜。离恨又迎春，相思难重陈。 梅花相思 注释 ⑴越梅——岭南梅花。此处非实指。 ⑵半拆——花苞初开。拆：一作坼（chè彻）：裂开。 ⑶蓝水——此处泛指碧蓝的春水。 ⑷游丝——蜘蛛等虫类吐的丝缕，随风在空中飘游，游丝多出现在春天晴日。狂惹：轻狂地逗引风吹。 ⑸莎（suǎ梭）——莎草，多生于潮湿地。 评析 这首词写的是闺妇早春见梅而相思的情景。 上片写梅花在清寒之中，碧水之上，含苞待放的景象。用“冰清淡薄”来表现“寒”，用“杏梢红”来表现“暖”，用“游丝狂惹风”来点缀，全是一派早春气色。 下片因景抒情。见阶前碧草，留连梦境，带着离愁别绪，又逢早春寒梅。著一“又”字，表现离别经年。“相思难重陈”，意思是相思之情已陈述过多次，但这又有什么用呢？“重”字，颇见精神，况周颐评：此词“近于清言玉屑矣”！ 和凝（898-955年），五代时文学家、法医学家。字成绩。郓州须昌（今山东东平）人。幼时颖敏好学，十七岁举明经，梁贞明二年(916)十九岁登进士第。好文学，长于短歌艳曲。梁贞明二年(916)进士。后唐时官至中书舍人，工部侍郎。后晋天福五年 (940)拜中书侍郎同中书门下平章事。入后汉，封鲁国公。后周时，赠侍中。尝取古今史传所讼断狱、辨雪冤枉等事，著为《疑狱集》两卷（951年）。子和（山蒙）又增订两卷，合成四卷。 和凝 和凝（898-955年），五代时文学家、法医学家。字成绩。郓州须昌（今山东东平）人。幼时颖敏好学，十七岁举明经，梁贞明二年(916)十九岁登进士第。好文学，长于短歌艳曲。梁贞明二年(916)进士。后唐时官至中书舍人，工部侍郎。后晋天福五年 (940)拜中书侍郎同中书门下平章事。入后汉，封鲁国公。后周时，赠侍中。尝取古今史传所讼断狱、辨雪冤枉等事，著为《疑狱集》两卷（951年）。子和（山蒙）又增订两卷，合成四卷。u25ba 62篇诗文 小阁藏春，闲窗锁昼，画堂无限深幽。篆香烧尽，日影下帘钩。手种江梅渐好，又何必、临水登楼。无人到，寂寥浑似，何逊在扬州。从来，知韵胜，难堪雨藉，不耐风揉。更谁家横笛，吹动浓愁。莫恨香消雪减，须信道、扫迹情留。难言处，良宵淡月，疏影尚风流。——宋代·李清照《满庭芳·小阁藏春》 满庭芳·小阁藏春 宋代 ： 李清照 小阁藏春，闲窗锁昼，画堂无限深幽。篆香烧尽，日影下帘钩。手种江梅渐好，又何必、临水登楼。无人到，寂寥浑似，何逊在扬州。 从来，知韵胜，难堪雨藉，不耐风揉。更谁家横笛，吹动浓愁。莫恨香消雪减，须信道、扫迹情留。难言处，良宵淡月，疏影尚风流。 咏物 ， 梅花 ， 生活 ， 抒情 匝路亭亭艳，非时裛裛香。素娥惟与月，青女不饶霜。赠远虚盈手，伤离适断肠。为谁成早秀，不待作年芳。——唐代·李商隐《十一月中旬至扶风界见梅花》 十一月中旬至扶风界见梅花 唐代 ： 李商隐 匝路亭亭艳，非时裛裛香。 素娥惟与月，青女不饶霜。 赠远虚盈手，伤离适断肠。 为谁成早秀，不待作年芳。 咏物 ， 梅花 粉墙低，梅花照眼，依然旧风味。露痕轻缀。疑净洗铅华，无限佳丽。去年胜赏曾孤倚。冰盘同宴喜。更可惜，雪中高树，香篝熏素被。 今年对花最匆匆，相逢似有恨，依依愁悴。吟望久，青苔上、镟看飞坠。相将见、脆丸荐酒，人正在、空江烟浪里。但梦想、一枝潇洒，黄昏斜照水。——宋代·周邦彦《花犯·小石梅花》 花犯·小石梅花 粉墙低，梅花照眼，依然旧风味。露痕轻缀。疑净洗铅华，无限佳丽。去年胜赏曾孤倚。冰盘同宴喜。更可惜，雪中高树，香篝熏素被。 今年对花最匆匆，相逢似有恨，依依愁悴。吟望久，青苔上、镟看飞坠。相将见、脆丸荐酒，人正在、空江烟浪里。但梦想、一枝潇洒，黄昏斜照水。 婉约 ， 咏物 ， 梅花抒怀

健生房地产地盘管理制度具体内容是什么，下面中达咨询为大家解答。一、目的加强地盘管理,以规范、有序、科学、高效地运作来保证把施工项目建成建筑精品,树立公司形象,提高企业经济效益和社会效益。二、范围适用于公司自己发展和对外承担施工的地盘。三、管理制度1、地盘计划管理地盘计划统计管理,作为地盘管理工作的控制目标,既要有科学性,又要结合工程施工的具体情况,起到计划领先的作用。1.1工程进度计划A、根据工程合约或公司地产部发展计划,由地盘经理组织各专业工程师、计划人员编制工程总进度计划,报请公司工程部批准后实施。B、地盘根据工程总进度编制工程月进度计划,经地盘经理批准后,报工程部作为考核地盘计划完成的根据,并报公司地产部备案。C、旬计划或工序节点计划,由地盘经理批准实施。D、工程进展过程中,有重大设计变更或因其他因素造成工程总进度不能执行时,工程总进度必须作出及时的修改,::并报上级批准。E、各施工班组或分包商编制的工程进度表,必须与工程总进度吻合,地盘经理批准后实施。F、涉及到工期奖金的工程进度控制计划,须报主管副总经理审批。G、工程竣工后,应根据实际进度绘制工程实际进度表。1.2工程统计A、地盘编制工程月、季、年形象进度及实物量完成统计报表,并逐级上报。B、计划统计人员必须建立资料台帐,做好归档工作。未经地盘经理同意不得向外单位提供统计资料。1.3物资、机具设计A、工程开工前,地盘应及时编制工程物资、机具采购供应计划,并报工程部、物资部审批,属地盘权限内的物资、机具供应由地盘经理批准后采购。B、为保证工程正常进行,地盘材料员要及时向地盘经理提供有关物资、机具的统计资料。2、地盘工程质量管理认真贯彻执行国家、地区有关工程质量监管工作的规范、法规,具体做好以下工作:2.1熟悉各类施工操作规程、工程验收规范及工程质量标准,严格按图纸施工,认真执行地盘质量目标计划。2.2掌握工程质量及质量监督情况,实行施工全过程的跟踪监控,预防为主。及时收集工程质量的原始数据和资料,对工程重点部位、重点工序要制定专项质量保证措施。2.3参与施工组织设计的编制、工程设计交底与图纸会审,对交底和会审纪要中有关质量部分应严格监督实施。2.4按时组织主体工程中间质量验收、分部工程质量评定及竣工工程质量等级初评。定期组织工程质量检查,坚持按质量标准要求签发质量整改通知书,并认真监督实施。各专业的施工管理人员都必须在各自的业务范围做好质量管理工作。2.5对公司、监理、政府质监部门提出的质量整改意见,要积极慎重做好整改工作,经复查合格后作书面回复。对工程低劣的施工单位或班组,经多次说服教育无效时,可下令停工整顿,或给予罚款处理。2.6组织并参与质量事故调查及处理方案的拟定,提供事故原因初步分析资料;对于重大事故,必须一日内报公司主管部门及主管领导,负责质量争端问题的协调仲裁。2.7对关键工序实行施工前质量把关A、混凝土浇灌前应检查技术复核及隐蔽工程资料,检查材质证明及复检资料,审查混凝土级配及浇灌措施、预埋件和插筋的位置。上述工作无误后,才能允许浇灌混凝土。砌筑工程严格控制砂浆配合比及密实度,严格按规范施工构造柱及圈梁。B、装修工程施工前要坚持先做样板的制度。粉刷装修前要检查结构墙体、门窗安装、预埋管线的质量、预留孔洞位置、轴线及标高是否正常。上述内容合格后方可施工。C、地面面层施工前要检查基层、预埋管线、预留洞处理的质量、设计标高与标高差等。上述内容合格后方可施工。D、防水施工前要检查基层质量、原材料合格证、转角弧度、泛水高度、坡度方向、水漏斗质量等。上述内容合格后方可施工。2.8由专人负责资料管理工作,负责全面收集和整理质量保证资料。资料内容要求完整、真实可靠。资料整理要与工程进度同步,并按工程档案管理规定分类管理、归档。3、安全文明施工管理3.1地盘管理人员必须严格执行国家和地区有关安全生产的方针、政策、法令和安全技术规程,严格执行本公司的安全生产规定和制度,认真做好安全监控工作。3.2建立安全生产责任制,树立"生产、安全两手抓,两手硬"的思想。地盘全体员工应在各自的业务范围内正确对待安全管理工作,履行安全责任制规定内容。3.3建立安全管理网络,由地盘经理或副经理直接领导,并委派专职安全督导员负责安全管理工作,同时要督促各分包单位和班组健全安全生产管理网络。3.4施工组织设计或施工大纲中应包含生产安全保证措施。应根据季节特点编制相应的安全技术措施,确保安全生产。如遇特殊情况,针对性地制定专项安全措施。3.5定期进行安全大检查,不定期进行抽查;根据施工进程,确定安全重点;采用简报形式公布检查结果,限期整改不安全因素,并跟踪复查。3.6施工现场消防管理。严格执行施工现场防火有关规定,定点设置消防器材,成立消防抢险队;加强消防检查,严禁随意动火,必须动火时,应办理动火证;严禁使用电炉或灯具取暖。3.7组织并参与安全事故的调查及处理。事故发生后应及时上报,一般事故在24小时内上报,重大事故立即上报。做到安全活动有记录,安全检查有简报,安全事故有报告,安全情况写月报,并逐级上报,杜绝瞒报。3.8专人负责现场总平面的管理。地盘全体员工都必须在各自的职责范围管理好文明施工,做到场容场貌整洁,材料堆放整齐,道路和排水畅通,危险处设置有醒目警告标志。3.9协助、督促各分包施工单位和班组做好治安保卫、防盗工作。4、地盘材料及物资管理建材物资是建筑产品实体的主要部分,是建筑施工单位成本核算的中心环节;在保证工程质量的前提下,做好地盘材料及物资的管理工作,是降低工程成本的有效手段。4.1地盘设专职材料管理员,负责地盘材料及物资的管理工作。4.2材料、物资供应前准备工作A、在工程开工前,根据工程具体情况,尽快提出物资采购、供应、进场计划,按公司物资采购程序报送物资部和工程部。B、地盘材料管理员根据物资供应计划,制定材料物资送样审批计划表。C、地盘材料管理员根据材料送样计划表,提前四周向建筑师提交样板,直至建筑师认可。地盘物资自行采购管理A、地盘材料管理员根据施工进度计划及现场实际情况,分期分批采购,坚持"货比三家"、"就近采购"与"物美价廉"原则。B、对物资采购坚持实行严格的管理,杜绝不良现象发生。地盘材料管理员要遵纪守法、廉洁奉公;严禁假公济私、索贿受贿,严格按照公司和财务部的有关规定办理付款手续。4.4材料及物资进场管理A、品种、规格、数量及包装检查。地盘材料管理员要仔细核对物资的品种、数量以及合格证或品质保证书;对凭证不全、质量不符、数量短缺的物资另行堆放,做好"不能使用"标记,写好原始记录,及时通知有关单位处理。B、为把好质量关,地盘材料管理员还应开箱实测产品质量;如有疑问应及时请技术部门或直接送试验单位作理、化性能测试,并标明"暂不使用",待测试结果出来后,再作处理。C、物资进场时,应按总平面图(或入库)分门别类进行堆放,做到整齐划一,标记分明。包装隐蔽的物资应设"品牌标记",以免错用;对防潮、::防晒物资必须采用妥善的保管措施。D、易燃、易爆物品必须另设堆放场地(或库房),并设"警告标志";剧毒物品也应另设专放场地(或库房),并委派专人看管。上述物资出库使用时要严格审查,须经领用单位或班组负责人签定后方可放行。4.5凡遇工程设计修改或变更使用材料,应及时通知供货单位立即停止供应或另作调整;对已进场和已生产的物资应经公司领导批示后,作妥善处理。4.6实行限额供料、限额领料、定额用料制度。由地盘材料管理员填发物资调拔单,统筹管理物资调拔;避免因错发、错用造成二次采购而增加材料成本。4.7地盘材料管理员建立进出台帐,每月月末清点,保证帐物相符。4.8地盘材料管理员应按设计要求或现场具体情况对部分材料进行复检或抽检,并将检验结果及时反馈给技术部门;收集并保存物资的质保书、合格证和复检单,以备竣工验收之用。4.9工程竣工后,剩余物资的处理。地盘材料管理员应及时做好剩余物资的清点、造册工作,并提出处理意见,报公司物资部批核,经公司主管副总经理批审后处理。5、地盘文秘及资料管理5.1文件资料的分类和收发A、地盘资料分为工程管理资料和行政资料两大部分。工程管理资料包括技术管理资料、施工管理资料、技术资料汇编与竣工图等;行政业务资料包括政府和公司函件、分包商函件、地盘发出函件、会议纪要及地盘内部行政事务资料等。B、地盘文秘人员负责收发文件、函件、资料、设计图纸等工作。C、文件资料经地盘经理签注执行或传阅后,由文秘人员负责传送。D、地盘来往公函须类别分明、统一编号。5.2资料管理责任制A、资料管理由地盘经理或地盘副经理全面负责,定期对地盘的资料管理工作进行检查和督导。B、工程管理资料由分管技术工作的地盘副经理负责,由土建工程师、机电安装工程师分别负责日常督促、审核及收集工作。C、行政业务资料由地盘文秘负责收集和整理。D、工程资料的填写、签认及整理必须与工程进度同步。5.3文件资料的归档A、地盘来往公函由文秘人员按系统与类别整理、归档,并列清目录。B、地盘工程管理资料由分管技术的地盘副经理负责,土建工程师、机电安装工程师和质量管理工程师分别进行整理、归档各自专业范围内的资料文件,并列清目录。C、安全协议书由地盘负责安全督导的工程师整理和保管。D、地盘有关材料、设备供应合同和分项工程承包合同由地盘造价工程师整理和保管。E、地盘经理和副经理各备份以上各项资料一份,以求全面了解施工过程中发生的各个细节问题。F、地盘各位员工均应保管好自己本职工作有关的文件资料。5.4文件资料的借阅A、为严格执行保密制度,除地盘管理人员外,其他任何单位和个人如需借阅文件和资料,必须经地盘经理批准。B、借阅资料只准许使用复印件,确需使用原件时需经主管领导批准,并办理借阅手续。C、借阅者必须写明借阅理由、文件内容与编号、归还日期,最后由借阅人与资料管理人员共同签名确认。D、为防止文件遗失,文件原件被借阅时,必须留妥复印件。借阅人归还文件后,应及时销毁复印件。6、地盘会议制度6.1工程协调会议A、会议时间:每周一次,地盘指定专人作书面记录。B、会议地点:地盘现场会议室。C、参加人员:地产部、工程部、地盘的有关人员。D、会议内容:⑴议定工程综合进度和单项进度的计划安排。⑵讨论决定施工过程中出现的图面、技术、质量及材料定、供货问题。⑶讨论周计划的完成情况和存在的问题,具体安排解决存在的问题。⑷协调工程主要工序搭接中相互制约的问题。⑸根据现场施工状况,议定工程质量、安全生产、文明施工等其它有关问题。6.2工程例会A、会议时间:每周一次,在工程协调会议后一天举行,地盘指定专人负责书面记录。B、会议地点:地盘现场会议室。C、参加人员:地盘负责人及相关人员、各分包商和施工班组的负责人。D、会议内容:⑴总结月、周计划执行情况,分析原因,提出措施。⑵通报安全、质量情况,表扬、批评、责令整改。⑶商讨与解决施工过程中分包商之间、班组之间、工序之间、工种之间协作配合事宜。⑷解决大型机械设备的使用与材料堆放场地等问题。6.3安全会议A、会议时间:每半月一次,在安全大检查当天举行,出版安全检查简报。B、参加人员:地盘安全领导小组、分包单位生产负责人、各班组负责人及有关安全人员。C、会议内容:⑴检查各项安全措施执行情况,确定重点安全防护部位及防护要求。⑵通报安全大检查的情况,责令有关分包商和班组立即整改。⑶交流安全管理的经验与教训,提高安全管理水平。6.4质量会议A、会议时间:每月一次,在质量大检查当天举行,出版质量检查简报。B、参加人员:地盘经理、副经理、有关的施工管理人员、质量检查员以及各分包商和施工班组负责人。C、会议内容:⑴检查工程质量管理的各项措施落实情况。⑵通报质量大检查情况。⑶学习验收规范和质量。6.5地盘内部会议A、生产碰头会。地盘经理、副经理、各施工管理人员平时应互通情况,在每周协调会议前,集中碰头一次,汇总生产中存在的问题,提出需解决的问题。B、全员会议。每月举行一次,具体时间由地盘经理决定,主要传达公司有关会议精神;总结地盘工作开展情况,表扬工作突出者,交流经验,吸取教训,勉励共同提高。7、地盘图表上墙制度7.1施工有关图纸及总平面图及时上墙。7.2工程进度计划表、工程进度完成表每两周上墙一次。7.3工程形象进度照片每周上墙一次。7.4工程量计划表、工程量完成表,每月上墙一次,形成经济曲线。7.5物料计划表每月上墙一次。7.6施工许可证、施工标牌、项目施工管理网络图等及时上墙。8、地盘请示、报告制度8.1经营管理情况A、定期汇报地盘管理费的收支情况。B、根据开发项目的施工进度计划内容及完成情况,提出每月工程进度款额。C、每月以书面形式向公司主管副总经理汇报工程进度款的支出情况,要求有详细的分析说明。D、工程有重大修改,涉及工程费用较大变化时,应及时向公司主管领导作请示、报告。8.2工程管理情况A、施工计划有重大修改时,应在两日内向公司工程部和主管领导报告,说明某修改原因和工期变更时间。B、施工过程中如发生损坏他物,涉及高额赔款者,应及时向公司主管领导汇报情况,请求赔款金额。经主管领导批示后,再与对方协商、议定,赔款在二千元以上者,由地盘报请公司领导批准。C、工程月报及其它各种报表应按公司管理制度规定及时上报。9、地盘总务9.1根据工程项目的实际情况需要,可设置地盘总务一名,负责地盘后勤工作。9.2工程项目开工前,根据项目大小及人员配备情况,提出大临设施(如宿舍、食堂、办公室、厕所等)的设置方案,上报公司领导及有关部门审批,经审批同意后付诸实施。9.3协助办理生活用水、用电、用气、通信及市容环卫的申请等业务,负责管理勤杂和地盘食堂,并对其服务质量、卫生质量等进行监控。9.4负责地盘办公、生活固定资产的管理,根据地盘实际情况,制定地盘固定资产(家具、办公用品及电器设备)的申请计划,经公司领导审批后,交由公司行政人事部购置、发放,地盘总务负责日常管理。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

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随着时间的推移变化的

国际商务谈判礼仪 　　在国际商务谈判中，得体的行为举止会为你加分不少，以下是我为您搜集整理的关于国际商务谈判礼仪的文章，欢迎阅读! 　　一、概述 　　国际商务谈判是指国际商务活动中交易双方为了各自的目的就涉及双方利益的标的物进行洽商，最终消除分歧、达成协议、签订合同的过程。国际商务谈判要面对的谈判对象来自不同国家或地区，每个国家和地区的政治经济制度不同，都有着迥然不同的历史、文化传统和风俗习惯，各国商务谈判人员的文化背景、价值观念和逻辑思维方式也存在着明显的差异。如果不了解谈判风格和谈判礼仪的要求，轻则引起笑话，重则可能因此而失去许多谈判成功的契机。因此，礼仪在商务谈判中占有十分重要的地位。 　　二、礼仪与国际商务谈判 　　(一)礼仪的含义。礼仪是指在人际交往中，自始至终以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的完整行为。所谓商务礼仪，是指在长期的商务谈判交往中，为迎合文化的适应性而形成的一系列行为或活动准则。商务礼仪的核心是一系列行为准则，用来约束我们日常商务活动的方方面面;其作用是为了体现人与人之间的相互尊重。 　　(二)商务谈判的含义。商务谈判是指参与各方为了满足贸易需求，协调、改善彼此间经济关系，围绕标的物的交易条件，彼此通过交流磋商协议达到交易目的的行为过程。商务谈判不仅仅是谈判各方基于经济利益的交流与合作，也是各方所具有的不同文化之间的碰撞与沟通。 　　(三)国际商务谈判礼仪的作用。礼仪在国际商务谈判中具有十分重要的作用，主要体现在能创造友好谈判氛围。如果一个谈判者能够热情周到、大方得体地接待客户，尊重对方，在一个宽松和谐的氛围中谈判，就会自然地缩短双方的距离，容易找到一个双方均能接受、彼此都可受益的结合点。同时，在商务活动中，还能塑造良好形象。双方人员的高尚道德情操，彬彬有礼的言谈举止，渊博的知识，得体的礼遇，都会给对方留下深刻的印象，并对企业产生好感，减少谈判阻力，推动交易成功。 　　三、影响国际商务谈判礼仪的重要因素 　　商务礼仪是在商务活动中体现相互尊重的行为准则。商务礼仪的核心是一种行为准则，用来约束我们日常商务活动的方方面面。影响商务谈判礼仪的因素可以分为内在因素和外在因素，笔者认为，作为企业代表身份的`谈判者，应把握好下述三个影响商务谈判礼仪的重要因素。 　　(一)衣着妆扮因素。优雅的衣着妆扮往往要求谈判者精心装饰，塑造高雅风度。从着装的样式看，大致可分为便服和礼服两类。正式、隆重、严肃的场合多着礼服，而一般场合着便装。西装已是谈判中普遍认可的服装，若谈判者是女性则可着西装套裙或西装。着装得体的重要原则是与谈判者的身份、地位、年龄、场所相符，而且应注意服装的整洁、挺直和颜色搭配正确。 　　(二)行为举止因素。恰当的行为举止是商务谈判获得成功的一个重要因素，谈判者应当给予高度重视。一是体态语言。商务谈判是人与人的交往活动，在商务谈判活动中，得体的体态语言可以向对方传递礼貌和尊重，有利于谈判双方才可能达成协议，谈判成功。二是举止。举止是一种不说话的语言，它真实地反映了一个人的素质，受教育的程度及能够被人信任的程度。大方得体、优雅的举止，不仅可以塑造自身美好的形象，而且可以使仪礼表现得更充分、更完美。 　　(三)谈判技巧因素。商务谈判中的语言交流艺术是十分重要的。一方面是客观表述。清楚明白、实事求是地表达思想和传递信息，不得以任何形式或任何手段愚弄欺骗对方。另一方面是在符合逻辑的同时目的性强。根据谈判中的不同对手，不同内容，不同阶段的不同要求，使用不同语言。同时语言概念必须明确，推理符合逻辑规律，注意语气轻重缓急的正确运用。 　　四、国际商务谈判礼仪的应用 　　国际商务谈判礼仪的应用具有一定的规律可循。从过程来看，国际商务谈判可以四个阶段，每个阶段对礼仪有着不同的要求。 　　(一)接待礼仪。迎来送往是整个谈判的重要组成部分。 　　首先，接待规格要恰当。对前来洽谈业务的外国客人，应首先了解对方到达的航次、航班，安排与客人身份、职务相当的人员前去迎接。其次是要礼貌待人。主人到车站、机场去迎接客人，应提前到达，接到客人后，应首先问候“一路辛苦了”、“欢迎您到我们公司”等等。同时要做到热情周到。迎接客人应提前为客人准备好交通工具，不要等客人到了才匆忙准备。将客人送到住地后，主人不要立即离去，应陪客人稍作停留。 　　(二)会谈礼仪。国际商务谈判要尽可能创造出友好、轻松的良好谈判气氛，为达成谈判共识奠定良好基础。谈判时，主谈人员应在自己一方居中而坐，其他人员遵循右高左低原则，按照职位的高低自近而远地在主谈人员两侧就坐;翻译人员就坐于仅次于主谈人员的右边位置。双方主谈人各自介绍自己小组的成员。顺序是女士优先，职位高的优先，称呼通常为“女士”、“小姐”、“先生”。在握手时，双方各自伸出右手，彼此之间保持一步左右的距离，双手常平行相握，同时面带微笑，以示认真和恭敬。 　　(三)宴请礼仪。在正式的商务谈判中，往往中间会涉及到商务宴请的问题，因此在商务用餐的时候，我们应该注意一些宴请的礼仪问题。一是座位的礼仪。商务宴会，主人必须安排客人的座位，不能以随便坐的方式，引起主客及其他客人的不满。二是餐桌礼仪。在商务宴请中，餐桌上应注意用餐时要温文而雅，从容安静;餐巾打开后，放在双膝和大腿上，不要系入腰间或挂在衣领下;口内有食物时应避免说话;用餐后，餐具摆放整齐，不要凌乱放置。 　　(四)谈判签约的礼仪。国际商务谈判的签约礼仪是国际商务活动中不可或缺的重要组成部分之一。签字人应视文件的性质由缔约双方确定，双方签约人的身份应大体相当，双方出席人数应大体相等。同时要及早做好协议文本和签字场所的准备工作。在我国，一般在签字厅内设置长方桌一张作为签字桌，座前摆放各自的文本，文本上端分别放置签字的工具。签字桌中央要摆放一个悬挂双方各自国家国旗的旗架。在明确签字仪式程序中，双方参加签字仪式的人员进入签字厅后，签字人入座。签字完毕后，双方应同时起立，交换文本，并相互握手，祝贺合作成功。 　　五、结束语 　　由于国际商务谈判的谈判者代表了不同国家或地区机构组织的利益，有着不同的社会文化和经济政治背景，人们的价值观、思维方式、行为方式、语言及风俗习惯各不相同，从而使影响谈判的因素更加复杂，谈判的难度更加大。在实际谈判过程中，对手的情况千变万化。因此，谈判者必须有广博的知识和高超的谈判技巧，不仅能在谈判桌上因人而异，运用自如，而且要在谈判前注意资料的准备、信息的收集，使谈判按预定的方案顺利地进行。 ;

胡锦涛指出：要引导广大干部群众特别是广大青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观，是不同的世界观、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中，不仅影响着社会的风气，体现着社会的价值导向，标志着社会的文明程度，而且对社会的经济发展有巨大的反作用。荣辱观念是我国传统道德思想之一，古代思想家历来十分重视荣辱观念。“不知荣辱乃不能成人”、“宁可毁人，不可毁誉”、“宁可穷而有志，不可富而失节”等格言警句，都说明古代的哲人志士将荣辱放到了与人格一样重要的地位。这是我们民族珍贵的思想财富，对我们今天进行社会主义荣辱观教育有积极的借鉴意义。荣辱观念，在不同的时代，不同的民族那里，是有区别的。胡锦涛提出的社会主义荣辱观，着眼当代我国发展的全局，面向中华民族的未来，紧密联系当前社会风气中存在的突出问题，吸取了我国传统荣辱观的精华，具有很强的民族性、时代性和实践性。

　　陆河县几乎是百分之百的客家县。据了解，新田镇横陇管区有部分居民既讲客家话又通晓“福佬”话。陆河先民原居 黄河流域，历史上由于灾荒，而分批南迁，先后抵达古龙川、福建汀州以至江西。他们的生活风俗习惯大多保留着中原人的色彩，但多少也受闽粤福佬人习俗之影 响。而传统节日，他们却形成了自己独特的传统。现将陆河节日风俗分述一二。　　过年是客家人一年中最盛大的传统节日。陆河人过年习俗归纳起来，大致有节前准备、三十下午祭祖、除夕吃团年饭、守岁、烧鞭炮（开门炮）、初一吃斋、初二开年、初三送穷鬼、初四回娘家、初七过人日（吃七样菜茶）、十五过月半（闹元宵）。　　农历十二月廿五日谓之“入年价”，三十下午，各家用最肥大的阉鸡、猪肉、蛋品、米粄酒类到本宗公厅或祠堂集体祭祖。这是客家人受传统的儒家人伦思想 影响，保留着极其郑重的敬祖礼节。从古及今，谁也不敢怠慢，一代一代地传下来。祭祖归来，合家围坐一桌吃团年饭、围炉守岁，共叙天伦之乐。正月初一早，每 个家庭都要郑重其事地选好开门时辰，最早在春岁除夕十一时三十分，最慢者在卯时上四刻，打开大门后点燃串炮，这正是炮竹一声除旧岁之意，也预示新的一年开 始。说到“烧串炮”，则追溯到“烧青竹驱邪祟”的传说。有史载：李畋居山中，邻人仲叟为山臊而祟，畋令旦夕于庭中用青竹投火中，竹在烈火中受热爆破，发出 “噼！噼！啪！啪！”之响声，鬼祟乃惊遁，至晚果安然无事。后人误以为爆竹可以驱邪祟，遗俗相传至今日。　　初一吃斋之俗与宗教有密切关系。客家地区以前民间信佛道者甚多，但多不出家。即使不是信徒，也受到佛道一些影响,延而习之，即形成了一种地方风俗习 惯。初一早起,家中主事者则虔诚地嗽口洗面，郑重其事地向神明、祖先顶礼膜拜，拜毕全家共吃第一餐斋。至初二日民间谓之“开年”，此时重新杀鸡鸭，是日天 未亮就食“开年饭”。　　“初三穷鬼日”。正月初三，这天即把家中、门外堆积的爆竹纸屑或其它垃圾污物全部清扫，俗称“送穷鬼”。是日既不外出做客，也不欢迎客人到来。此俗，如今已不盛行。　　“初四回娘家”。经过自农历十二月到正月初三一连一个余月的紧张活动，家庭主妇，至初四日方稍为有闲暇，带着礼品回娘家（转外家），住上几日，最慢 于初六日又要回到家中。因古有遗俗，称之“七不出、八不回”。其意初六不回，则要待到初九日，如初九日不回，须待到十一日了。因当地称初十日为“小天 穿”，不利外出。　　正月初七过人日，吃七样菜茶。“正月初七是人日”，顾名思义，人日即人的生日。据传天地初开，万物滋生。一日生鸡、二日生狗、三日生猪、四日生羊、 五日生牛、六日生马、七日生人、八日生谷，所以初七日是人日，这是万物出生中最灵的一天。陆河人在这一天上午要煮“七样菜茶”为主吃。“七样菜”即蒜子、 芥兰菜、荷兰豆、脉子菜、生艾、茴香菜、薄荷等。家庭较富者则外加以虾仁、鱿鱼、香菇加油炒熟，然后用上好幼茶（绿茶）、芝麻、花生放入陶制瓦钵内，用擂 茶棍仔细擂成糊状，冲进滚烫开水即成香喷喷的客家擂茶。七样菜泡入茶中或加入米饭，或入炒米花，由各人所好。这种茶既香醇可口，也清热散寒，驱邪扶正，沁 人心脾，为客家人世代相传的，中国独一无二的民间美食。　　正月十三迎神、做丁酒。　　正月十三日农村习惯叫做“开灯日”。有何出处待考中。这一天是迎神和做丁酒。　　迎神，即把山间庙中的“王爷”、“帝爷”等用轿子抬回村里来，安放在已预先搭好的帐蓬屋里，这种屋即叫“灯棚”。灯棚门口贴着大红对联，内容大多是赞美吉利之词。　　迎神当天，天刚蒙蒙亮，人们便聚集在灯棚前准备迎神，每家主事者都带着香火，提着灯笼，按排列顺序整好队伍。带头者为迎神主事，他提着“箩格”①和 大灯笼。接着是打顿子铳的人（外地称三靶连铳），接着是十几面以至几十面旌旗，抬神轿、打锣鼓的，最后是参加迎神的群众。三声顿铳，队伍便浩浩荡荡地出发 了。一路上炮声隆隆，锣鼓喧天，旌旗招展，火光闪闪热闹非凡。把神迎至“灯棚”，人们便争先上香，然后由主事主持集体朝拜。灯棚前几十张八仙桌上摆满祭 品，非常丰盛，拜毕，迎神即告结束。午间，灯棚前的戏台上或演木偶或演汉剧，四乡八里村民云集此处兴致勃勃观看演出。　　下午，按惯例，去岁娶老婆生有男孩者，须在灯棚做丁酒，即为添丁进喜，此俗现在只有个别乡镇的村寨流行。　　正月十五闹元宵。农历正月十五日是上元节，亦叫元宵节，俗称“正月半”。这一天，陆河农村、城镇居民的食物以“菜包粄”为主。一大清早, 家庭妇女则要动手准备做粄的菜料。一般人家均以鲜大蒜茎捣碎、豆腐丁拌匀调味为馅，粄坯则采用白米粉下锅调适当水,加火烹熟， 谓之“烹坯”。最后家庭主妇邀请邻里婶嫂们包将起来。做好的生粄，再下锅蒸熟。清爽可口香气袭人的“菜包粄”出笼了。此粄多食不腻，越食越想食。当地流传 这么一句“唔怕媳妇做一昼，不用家倌②嘴一扭③”。陆河这一地道风味小食远近闻名，来陆河者都想亲口尝一尝。更有久居海外的华侨及港、澳、台同胞回到故 乡，必要饱吃几顿。　　正月十五日,按过去习俗，农家必做二件事：一是到竹林里砍一根浓绿出尾的竹尾，插在鸡栖上；二到麦地里挑四穗最大的麦穗，插在大门上方两侧。所做一切，是农民们祈求新年“风调雨顺、五谷丰登、六畜兴旺”之意。　　入夜，男女老幼，乘着月色到早已搭置的灯棚观看花灯、闹元宵。通常，花灯会形式多样，五彩缤纷。其集艺术性、知识性、趣味性、民族性于一体，深受群 众欢迎。诸如嫦娥奔月、双龙戏珠、八仙过海、西游记、谜灯、走马灯等等。真谓是灯棚处处乐声悠悠，人声鼎沸通宵达旦，火树银花不夜天。　　注：①箩格即是用竹篾编制成圆形带盖， 直径尺余的提篮　　②即儿媳妇称爹为“家倌”　　③即菜包粄好食而难做

　　良好的礼仪能够增强彼此交往的认可度和信任度，而位次是商务礼仪的重要部分，反映出个人或公司的基本素养，是规模较大的公司或者高端人士需要特别注意的。下面整理了一些国际商务谈判的礼仪和注意事项，一起来看看! 　　根据外宾的身份安排座次 　　我国自古以来都是以左为尊，成语中就有“虚左以待”的说法，表示空出左边的位置以招待宾客，称为“虚左”。但国际通行的做法却是以右为上：悬挂两国国旗时，客方的国旗在右边，主方的国旗在左边;在涉外活动中，会见时，主客并列入座，右半边的座位要留给客人;宴会上，客人也要安排坐在主人的右侧。基于此，新中国的外交礼仪已吸取了国际上的这一习惯做法，不过在非涉外的礼仪活动中，仍可按照传统的礼仪做法安排，以左为上，比如全国人大、国务院等召开会议时的座位安排等。 　　会见与会谈一般安排在会客室中，客人坐在主人的右边，翻译、记录人员坐在主人和主宾的后面，其他客人按照礼宾顺序，在主宾一侧就座。主方的陪见人员在主人一侧就座。座位不够的话可以在后排加座。 　　外交官告诉你 　　如果是双边会谈，通常使用长方形或者椭圆形的桌子，宾主相对而坐。以正门为准，座次安排的规则是：主人坐在背对门的一侧，客人面向正门。主谈人坐在中间。我国习惯于把我方的翻译人员安排在主人右侧，客方如有翻译人员，可以安排在主宾的左侧，其他人则按照礼宾顺序左右排列。记录人员可以安排在后排就坐。(有的国家习惯于把翻译人员安排在主谈人的身后，你可以尊重对方国家的习惯，也可以延续我国的惯例。) 　　如果会谈桌的一端是朝向正门的，则应以进门的方向为准，主方代表坐在左边，客方代表坐在右边。 　　如果是多边会谈，座位可以相应地调整成多边形、圆形或者方形。如果只是小范围的会谈，也可以安排在办公室里，或者不用桌子，只设沙发。座次安排的原则同上。 　　需要强调的是，那种认为只要是在中国，无论走到哪里你都是主人，对方是客人的观点是错误的。如果去外国朋友下榻的酒店，或者是外国驻我国的使领馆拜访，宾主双方的角色就要对调过来，选择座位的时候应该自觉地坐到客人一方。 　　得体地交换名片 　　在商务活动中，名片的重要性不言而喻。它是一个人的社会符号，尤其是在与人初次接触的"时候，名片能让对方在最短的时间内了解你的姓名、身份、职业等信息，而你也能通过交换名片，最快速地把握对方的相关情况。 　　出席重要的商务活动，一定要记住带名片。如果忘记了，或者名片没带够，也可以用一张白纸代替，在上面写下相关的个人资料交给对方。面对外宾，准备一份印有中外文双语的名片是必要的，尤其要注意上面的外文信息是否准确。 　　在与人交换名片的时候，要注意把握时机，一般由地位较低的人或是来访者先递出名片。递送的时候应该站起来，用双手将名片的正面朝向对方递过去，同时别忘记说声“请多指教”、“多多关照”等，或是作简短的自我介绍。面对外宾时，应该将名片上印有相应的外文的那一面朝向对方。 　　同样的，在接受名片的时候也要做到相应的恭敬。当别人要递给你名片时，应该立刻停止手头的事情，站起来双手接起，同时说声“谢谢”，或者重复对方的措辞，比如“请您多指教”、“请您多多关照”，然后从头至尾地认真看一遍，以示尊重。 　　关于名片的递送，如下行为是不可取的 　　在一群陌生人中间广为发放自己的名片，这会让你看起来像个推销员; 　　给外宾递去的名片上只有中文，没有对方能看懂的外文，这是无效的，也很失礼; 　　递出的名片上有油污或褶皱，这是很不严肃的，就像你脸上有污点一样让人感到难受; 　　递送名片的时候不依照一定的顺序，给了这个人不给那个人，让人感觉你厚此薄彼; 　　收到名片后匆匆扫过一眼就胡乱放进口袋里，感觉很勉强、敷衍; 　　一边说话一边玩弄对方的名片，或者在上面做标记，这很不礼貌。 　　学会闲聊，事半功倍 　　在进入会客室，进行正式的会见/会谈之前，为了缓和气氛、增进了解，作为主人的你，不妨先在休息室与客人聊上几句。 　　在商务会谈中，一个谈判高手一定也是一个闲谈高手，懂得放松对方的情绪、从细微的地方洞察对方的特点，从而在正式洽谈中取长补短，赢得谈判的主动权和对话优势。 　　闲谈时需要掌握“火候”——既不能低估闲谈这一“开场白”的重要性，也不能舍本逐末，让闲谈占据双方太多的时间。闲谈的话题包罗万象，但是一些不适宜作为闲谈内容的话题要避免提及，以免破坏融洽的氛围，起到适得其反的效果。 　　闲谈时的禁忌话题 　　询问对方的收入、年龄、健康状况等过分私密的问题。外国人对于个人隐私是极其看重的，中国人却往往对此有着浓厚的兴趣，对方家里有几口人、开什么车、月薪多少等，都想问问看。这些作为街坊之间唠嗑的谈资倒也无妨，在正式场合垂询却是一种冒犯; 　　谈论有争议性的话题。由于国情的不同，像宗教、政治、同性恋、堕胎这样的话题一定要避免提及。有争议是正常的，但没有必要把不同观点的碰撞带到正式会谈前的“热身运动”中来——大概没有人希望在谈判开始之前，双方先争个脸红脖子粗吧? 　　讨论陈旧或哀伤的话题。有的话题媒体已经报道过度，再次提起实在没有必要，也会显得你比较落伍，缺乏想象力，不如换成当下的时事热点话题，但要注意避开其中令人伤感的部分，比如饥荒、死亡、事故等，这会使大家陷入悲伤的情绪中，走到另一个极端; 　　只谈自己感兴趣的话题。要时刻提醒自己，闲谈的目的是宾主尽欢，要选择双方都了解并感兴趣的内容，否则只是一方说给另一方听，造成另一种形式的冷场。 　　其他需要注意的事项 　　如果参加会谈的人数比较多，可以安排在面积较大的会客室里，事先安排好座位图，在桌子上提前放置中外文的座位卡。为了保证谈话的声音效果，应该根据情况给主谈人、主宾或其他人员配备扩音设备。 　　在正式的场合，迟到是无法原谅的，因此，要准确掌握会见/会谈的时间、地点和双方参加人员的名单，主人应该比客人先到，在门口迎候——可以在大楼的正门，也可以在会客室的门口迎候(不过要先安排工作人员在大楼门口迎接，引导客人至会客室)。 　　外交官告诉你 　　在外交活动中，国家 领导 人之间的会见/会谈，即使允许记者采访、拍照，也只限于活动开始前的几分钟。之后，除了陪见人员和必要的翻译、记录人员外，其他的工作人员都要退出。在谈话过程中，旁人不得随意进出。 　　会见/会谈的过程中如果需要合影，应该安排在宾主握手之后、会见之前，双方合影后再就座。合影时每个人的站位等需事先安排好，以免届时场面混乱。人数较多的时候还要准备合影架。 　　外交官告诉你 　　合影图的构图原则是：主人居中，按照礼宾次序，以主人的右手边为上，主客双方间隔排列。第一排人员既要考虑其身份，也要考虑场地的大小(能否都摄入镜头)。一般来说，两端都应由主方人员把边。 　　别忘了为宾主双方准备饮料，可以是矿泉水、茶水、咖啡等。我国的礼宾惯例是只准备茶水，夏天则加增冷饮;如果活动时间较长，可以根据情况提供咖啡。 　　有的企业在会见外宾时，陪见人员不注意自己的形象，时间长了便开始漫不经心地东张西望，这会给外宾留下糟糕的印象，认为主人一方没有合作的诚意。虽然每一场会见/会谈都有主谈人，但这并不代表其他的陪见人员就可以心不在焉。人的肢体语言也是一种会话，它将透露一个人的个性与状态——你是否在用心地谈话，是否尊重谈话的对象，是否真正在意对方的意见，都会通过你的肢体语言无声地显露出来。因此，在整个会见/会谈过程中，即使不发言，所有参加者也应该随时保持良好的体态。 　　留意你的肢体语言 　　无论何时，都应该端正地坐在椅子上。靠在椅背上，双脚就会不自觉地向前伸出，表达的肢体语言是：谈话内容十分无趣，我一点也不关心。 　　双眼应该注视说话者的脸部。全神贯注也是一种礼貌。视线漫无目标地游移则会显得你很心不在焉。 　　双腿应该保持不动。不要不断地改变姿势，或者交叉来交叉去。这个动作说明你内心十分急躁，希望尽快结束谈话。 　　参加会见/会谈的女性尤其要注意自己的坐姿，特别是在穿着套裙的时候，双腿要时刻保持并拢，不要跷二郎腿。 　　会见/会谈结束之后，礼貌起见，主人应该把客人送到会客室门口或者其座车前，握别并目送客人离开。

常见的一般机械加工方法有车，铣，刨，磨，钳，镗等等。

【 #报告# 导语】在日常生活和工作中，报告的适用范围越来越广泛，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。以下是 考 网整理的医生医德医风自查报告，欢迎阅读！ 1.医生医德医风自查报告 　　通过学习医德医风教育活动，让我深刻的认识到，在我们的日常工作中确实需要一些改进的地方，首先是加强政治思想学习，深入开展全心全意为人民服务的思想，将爱心、细心、责任心入脑入心，做到真正的爱岗敬业，一切以病人为中心，一切为满足病人的需求出发，做到医德高尚，廉洁行医，勤政为民。要加强专业技术学习，不断更新知识，认真听取患者的意见，时刻接受人民群众的监督。 　　医德医风是医院的立院之本，信誉之根，振兴之举。加强医德医风建设，自觉端正行业作风，确实可行的解决老百姓看看病难看病贵的问题。当然看病贵的问题原因是多方面的，不可否认有些医疗行为确实让人民群众不够满意，比如收取红包；开大处方；对病人不够热情；缺少同情心等就直接影响到病人的切身利益，就个人看法：本院这些损害病人利益的行为是不存在的，即便是个别病人想行个方便，医生也会毫不犹豫在收费处替患者以预收款的方式交还。本人的工作也绝对不可能涉及到这些行为。但在工作中多多少少还是存在一些对病人服务不够周到的地方，由于本人工作任务繁重，只是尽力做好自己的本职工作，对工作以外的事情不够关心。财务工作应做到日清月结，允许住院患者查账，对患者不够明白的收费项目，应该给患者一个合理的解释来增加收费工作的透明度，但当本人工作超负荷运转的时候，实在难于做到让患者的满意。 　　医德医风学习是思想教育和精神文明建设的重要内容，本人做为一个医疗服务者，应该让医德医风的思想耕植在我们的脑海中；铭记在我们心目中，镌刻在我们骨子里；渗透在我们血液中。学习医德医风，要做到认识上明确；思想上重视；行为上遵守。深化我们的道德意识和道德观念；促进整体医疗道德修养和医疗技术的综合提高。坚持以病人为中心，深化优质服务。 　　加强医德医风学习是提高医疗质量的重要保证，医务人员只有具备了良好的思想品质，端正了为人民服务的态度，才会更好的学习专业知识，精准的解除病人痛苦。有了良好的医德，医院就有了信誉；有了信誉，医院就有了病源；有了病源，医院就获得了经济效益，有了效益，医院才有了根基，医务人员也才有了基本的生活保障。良好的信誉是医院的无形资产，这样就要求我们每一个科室，每一名医务人员都要维护好医院的信誉，坚守我们的职责，捍卫医院的形象，开创医院的未来！为病人热忱的服务，想病人之所想，急患者之所急来获取患者对我们的信任。要树立正确的效益观念，提高为人民服务的自觉性，这样才能体现出一名合格的医务工作者的人生价值。 2.医生医德医风自查报告 　　通过医院组织的自查自纠活动，我认真对照检查自己的学习态度、日常工作等方面，存在着许多不足，有待于通过本次自查自纠活动来认识和检查自己，从中我认识到自己存在着很多方面的不足。 　　一、存在的不足 　　1、在学习方面存在一些不足。一是对学习的必要性认识不足，认为只要把自己该做的各项工作做好，确保不出问题就够了，学不学一样能搞好工作；二是把学习的位置摆的不当，没有挤出一定的时间加强学习，片面的只做具体事。 　　2、工作方法不灵活，实际工作经验不足本人自学校毕业参加工作已经以来，由于平时的工作有时比较忙，在不断学习和摸索的过程中经常出现工作方法简单，不灵活，工作经验明显不足，致使自己在工作中走了不少的“弯路”，难免给工作带来了一定的负面影响。 　　3、纪律涣散在工作中经常不穿白大衣，体现不了一个医务工作者的形象，由于工作忙经常忘记签到，给纪律管理者带来了好多不便。 　　二、整改措施 　　我将自觉按照以下措施改正自己提高自己。 　　1、加强学习，努力提高自己的理论水平以及业务技能，不断丰富自己的工作经验，完善自己的工作方法，提高自己工作水平，努力做好公共卫生的各项工作。 　　2、正确对待每人的批评意见，努力工作，用实际行动弥补不足。在今后的工作中我将会做到有则改之，无则加勉的态度，提升服务水平，向医院各位领导们提交一份满意的答卷。 　　3、提高自己的纪律作风遵守医院的各项规章制度，努力做到一个医院的好职工。 3.医生医德医风自查报告 　　通过认真学习领会“庸懒散私奢”专项活有关精神，深刻领悟活动的内涵和要求，认真查找和整改自身存在的问题，切实提高对“庸”、“懒”、“散”、“浮”、“拖”、“软”的现象的认识和理解，提升个人整体素质和依法执教能力。现就自身的感悟谈几点体会。 　　一、对“治庸治懒治散治奢”的认识 　　所谓的“庸懒散浮拖软”现象，就是指干部职工工作不实，干劲不足，执行不力，管理不严，效率不高等工作态度，这一现象的出现，致使办事拖沓，服务态度差，工作标准不高，创新能力不强，工作纪律松弛，落实上级要求不到位、不彻底，及其它影响工作绩效，违反工作纪律的行为。 　　当前，干部作风中存在庸懒散奢的问题，引起了各级党委政府的高度重视。党的xx大明确提出，要着力整治庸懒散奢等不良风气，坚决克服形式主义、做官主义，以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。县教体局决定在全县教育系统范围内开展专项整治行动，是确保干部队伍的肌体不受腐蚀，干部队伍的战斗力不受削弱，永葆党的生机与活力的迫切需要。本人认为整治“庸懒散私奢”既是当务之急，也是长久之计。 　　二、努力查找自身存在问题 　　我通过认真分析，反思个人工作和学习情况，发现自身在一定程度上存在以下问题： 　　1、工作中有急躁情绪。表现在：办公事务繁多，当手头工作较多时，有时会存在一定的急躁情绪。 　　2、学习深造强度不足。表现在：平时总是以生活、工作中还有很多事要忙，很多活没有做完为自己找借口，放松了对政治、时讯及相关业务知识的学习。 　　3、重干事少总结。表现在：在工作中遇到的一些问题总是只顾埋头苦干，事后缺乏归纳提升。 　　三、全面改正自身“庸懒散浮拖软”问题 　　通过深入学习有关的会议和文件精神，我认识到思想与意识是根绝“庸懒散浮拖软”的重要基础，有什么样的思想，就有什么样的行动。只有坚定思想，切实加强责任意识、效率意识、进取意识、执行意识和服务意识，才能从行动上坚决抵制“庸懒散浮拖软”。 　　(一)以“庸”为失，以“学”为治，锐意进取。应该强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身学习的观念，正确处理工作和学习之间的矛盾，注重学习政治、经济、历史、科技、法律等知识，不断拓宽知识面，全方位充实自己。通过理论联系实践学、带着问题学、深入持久学，才能达到学以立德、学以增智、学以致用的目的，才能避免自己成为一个庸碌无为的人。 　　(二)以“懒”为戒，以“勤”为标，履职尽责。在工作中，个人的能力和素质是通过依法履职来体现的。如果姑息迁就“懒”的行为，带来的必然是工作效率的低下，队伍风气的散蔓，势必影响队伍的整体战斗力。要克服懒的恶习，必须从思想上着手。一方面，要通过学习使自己增强自信心和责任心。另一方面，要增强培养爱岗敬业精神，自觉抵制不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。要使勤勉尽职的理念贯穿于工作、学习、生活的全过程。 　　(三)以“散”为忌，以“实”为律，端正作风。改善服务态度，提高服务质量是党委政府、社会各界、人民群众对我们工作的要求，也是队伍团结的必须，而纪律涣散、作风涣散正是日常工作之大忌。因此，在工作中一定要注意自己的一言一行，在依法执教的同时要注重工作态度和工作方法，要从自身做起，从小事做起，用扎实的作风把工作做得更好。 　　(四)以“奢”为耻，以“俭”为荣，廉洁自律。俗语说“由俭入奢易，由奢入俭难”，要树立正确世界观、人生观、价值观，克服贪图安逸，追求享乐的思想，时刻提醒和约束自己，要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风，做一个清清正正、勤勤恳恳的教师。 4.医生医德医风自查报告 　　为进一步加强我乡医疗卫生机构监管，坚持深化医药卫生体制改革“保基层、强基层、建机制”的基本原则，提高医疗质量，保障医疗安全，提高群众对基层医疗服务的利用率，改善群众健康状况等具有重要意义。我乡认真组织人员对全乡医疗机构进行自查自评。现把自查自评情况如下： 　　一、人员执业格监管情况 　　我辖区乡村两级医务人员共计24人，其中，卫生院15人，4个村卫生所计9人，卫生院现有执业医师1人，执业助理医师3人，执业护师1人，b超、心电医师1人，村卫生所，有执业助理医师2人，乡村医生7人。上述人员均在我辖区进行了执业注册并在市卫生局备案。执业人员按照《执业医师法》、《乡村医生从业管理条例》、《护士条例》等法律法规开展执业活动，从而，杜绝了无职业资格人员从事相关诊疗护理工作。 　　二、各项规章制度落实情况 　　按照《医疗机构管理条例》、《乡村医生从业管理条例》、《乡镇卫生院管理办法》、《医院感染管理办法》等法律、法规、规章、规范和技术规范要求，建立健全并检查落实各项管理规章制度；加强医疗质量管理与控制，规范医疗文书的书写和保管，合理使用药品和医疗器械，确保医疗安全；严格落实医院感染、预防与控制措施，加强一次性医疗器械和浸入性诊疗器械的管理；依照《医疗废弃物理条例》等进行医疗废物处理和污水、污物无害化处理。并严格自查。 　　三、规范医疗服务行为 　　1，加强医疗、护理文献资料的管理和保存，以备查阅。 　　2，合理使用基本药物 　　（1）我辖区乡村两级医疗机构均已全部使用国家规定基本药物。 　　（2）严格按照《抗菌药物临床应用办法管理》规定，由医院的抗菌药物管理领导小组对辖区各医疗机构的抗菌药物和处方实行动态管理，对不合理用药及时干预。 　　（3）各种收费。我们严格按照国家物价政策关于《医疗服务收费管理规定》对各项收费实行全部公开制度。明码标价。便民监督。 　　（4）重点传染病防控。按照《传染病防治法》《传染病管理条例》相关法律法规，积极开展工作，统一部署，责任到人，坚持首诊负责制，凡发现传染病病人或疑似病例，积极转诊，上报疫情，并积极配合上级防控部门开展相关流调工作。无推诿、截留传染病人情况。 　　存在的问题： 　　1、今后要进一步加大基层医务人员的培训，开展医疗质量、医疗安全和医德医风教育，认真学习各项法律法规，开展业务技能和医患沟通等方面的培训。 　　2、开展就医知识的宣传教育，引导群众正确认识医疗风险，提高群众医疗安全意识和鉴别假医、假药宣传的能力。 　　3、落实责任追究制度。 　　对在工作中不按操作程序执业，发生医疗事故或医疗纠纷的，按照相关法律法规，严肃处理，绝不姑息。 5.医生医德医风自查报告 　　根据相关文件要求，结合我院实际，成立了东方总院住院医师规范化培训和全科医生转岗培训领导小组及办公室，具体负责住院医师规范化培训和全科医生转岗培训工作。现将自查情况报告如下： 　　一、XXXX年全科医生转岗培训项目实施总体情况 　　按市卫生局制定的有关要求，我院XXXX年共有三批14人进行培训，其中5人进行了结业考试。 　　东方总院培训基地按照培训大纲要求，制定了详细的培训计划及理论学习安排。选派高年资医师担任授课老师及实践技能操作指导，为这15名学员指定了完善的转岗学习计划。由临床各科室安排带教老师，保障了一切教学诊疗及实践活动的顺利进行。 　　二、具体管理及实施情况 　　一组织管理 　　1、管理组织 　　东方总院基地成立住院医师规范化培训和全科医生转岗培训领导小组及办公室，负责转岗培训的各项管理工作，具体工作由医教科负责。且配有适应工作需要的办公经费、设备及场地，具体负责转岗培训管理的人眼，参加了安徽省《全科医生转岗培训教学管理人员培训班》。熟悉了全科医生转岗培训的`政策及管理规定。 　　2、管理方案 　　制定并印发实施方案的基础上，基地按照实施方案要求，制定了《全科医生转岗培训管理方案》，明确了培训时间及方式、培训内容及规定、理论培训及临床实践、考核办法及奖惩制度。制定了相关部门及人员的工作职责及督促检查办法。 　　3、计划总结 　　按市卫生局培训计划、进度，基地按照要求分别制定了全科医生转岗培训的计划与安排，并按照要求进行阶段工作总结。 　　4、档案管理 　　建立了转岗培训档案管理规定，逐步建立全科医生转岗培训工作档案，做好转岗培训工作资料的保存。 　　5、经费管理 　　遵照市卫生局科教科要求培训经费专款专用。按照要求制定了《全科医生转岗培训经费管理及使用办法》，合理使用培训经费，同时院内横向联系，资源共享，一定程度节约经费，使有限经费合理利用化。 　　二过程管理 　　1、师资培训 　　建立了学员档案盒师资库，制定了《培训管理人员、带教老师培训管理制度》，对管理人员、带教老师都经过专项培训。 　　2、质量控制 　　医教科每月对全科医生转岗培训工作检查督导一次和不定期抽查相结合，每季度将检查情况向分管领导汇报，出现问题及困难，请领导帮助解决，及时落实并提出改进意见。 　　3、考试考核及手册管理 　　组织带教老师进行相关理论学习，《安徽省医生转岗培训学员手册》、《全科医师转岗培训管理人员、带教老师管理制度》等。提高了带教老师对全科医师转岗培训工作目的性、重要性的认识，保证了带教工作的顺利进行。指导学员按要求使用手册，按要求保存。 　　三完成情况 　　培训参与率100%。 　　三、取得的成绩和存在的问题、困难 　　学员通过系统的学习和培训，提高了对各种常见病、多发病及突发公共卫生事件只是的掌握和正确的处置能力。 　　存在问题：工学矛盾突出，许多乡镇卫生院人员匮乏，学员参加培训影响医院正常工作，使学员学习时间难以保证；学员按要求到基地参加培训，但难以安心学习，给管理带来不便，造成难以理解，XXXX年的结业考试仅为40%，偏低。 　　四、意见和建议 　　参加学习学员在报名时，单位领导和卫生主管部门签订保证学习责任书。以便得到力度支持，希望能够解决基层医院工学矛盾的问题，使学员能够安心学习。

1. 《绿》的阅读短文答案 1.作者为什么会说"瀑布在襟袖只间；但我的心中已没有瀑布了"？ 2.下边句子中加点的词用得好不好？为什么？ ⑴梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了. ?? ?? ⑵揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一 ? ? ?? 碧的潭边了. 3.运用新鲜贴切的比喻可以增强文章的美感和表现力.这篇短文共用了二十多个比喻，你最喜欢其中的哪一个？为什么？ 4.作者为什么要写北京什刹海拂地的绿杨的"淡"，杭州虎跑寺"绿壁"的"浓"，西湖波的"明"，秦淮河的"暗"？ 5.作者把梅雨潭的绿色叫作"女儿绿"，你觉得这个名字合适吗？为什么？1：因为作者已经完全沉浸于瀑布的美丽情境之中，呈现出一种忘乎所以的状态.就好似心中无刀胜有刀. 2：加点的词用的很恰当，闪闪突显出梅雨潭的水之特色，至于揪，攀二字则体现出作者期盼快点见到梅雨潭的急切之情. 3：那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我个人喜欢这句，没别的自己本就喜欢荷叶，你可以想像一张如网般的荷叶铺在水面上是怎样的情景.其实就是突出一个字--绿！ 4：作者写北京什刹海拂地的绿杨的"淡"，杭州虎跑寺"绿壁"的"浓"，西湖波的"明"，秦淮河的"暗"，全都是为了突显梅雨潭的"绿"，恰如其分的绿. 5：女儿绿这个名字很合适，女儿二字突出梅雨潭如少女般可爱，轻盈. 绿字则突出梅雨潭的鲜润.今人沉醉. 2. 绿阅读答案 1.文章的结尾比开头多了两个字——“不禁”，说说这两个字在文中的重要作用。 答 不禁， 写出了虽然是第二次到那里，还是不由自主的‘惊诧"了，显示了梅雨潭的绿的特别。 2.在写梅雨潭的绿之前，朱自清先生用了整整一段来写梅雨瀑和梅雨亭，是否多余？为什么？ 答不是多余的， 因为没有这个背景，那个‘绿"感觉会是完全不同的，似乎这周围的环境使这个绿显得特别，更奇异。 3.仔细阅读第3段的划线部分，说说作者用一连串比喻描写出了梅雨潭的绿怎样的特点。 答好像这绿已成为一体， 燃烧着生息。 还写了它的嫩和软，以及它的纯和清。 4.第3段从“可爱的，我将什么来比拟你呢？”开始，作者改换了人称，以“你”来称呼梅雨潭。仔细品读“可爱的，我将什么来比拟你呢？……我从此叫你“女儿绿”，好么？”说说这样写的好处。 答 这是拟人的写法，使读者更接近作者所写的，也是写法显得更亲切。 5.句子“揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了”中的“揪、攀、探身、又鞠躬过了、便到了”与文中哪两个词语相照应？答招引、追捉。 6 根据文章内容，用自己的话说说对我来讲那醉人的绿可以有怎样实际的用处。 答可以裁她以为带，赠给轻盈的 *** ；可以挹她以为眼，赠给善歌的盲妹。 7联系上下文分析文中划线句的表现手法，并说明它表现了梅雨潭的绿怎样的特点。 答用对比、衬托手法表现了梅雨潭的绿明暗适度、浓淡相宜、绿得恰到好处的特点。 8选段用形象的比喻从不同的角度来描绘梅雨潭的绿，试仿照例句赏析文中的比喻句。 答这里把滑滑、明亮的水光比喻成鸡蛋清，表现出梅雨潭的绿柔软、鲜嫩的特点 9例句：她松松的皱缬着，像 *** 拖着的裙幅。 赏析：这里把皱缬的水波比喻成 *** 拖着的裙幅，表现出梅雨潭绿的清亮的特点。 句子：她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩。 赏析： 答不设统一答案，参考：相同点，可从修辞 上说，两文都运用比喻的修辞 手法；可从 写作对象上说，两文都围绕“绿”来写。不同点，也可从写作对象上分析，《绿》（选段） 主要写梅雨潭潭水之绿， 而 《梨》 主要写早春土地的梨叶之绿。 其它只要言之有理即可。 3. 阅读《绿》中的语段,完成下列各题梅雨潭闪闪的绿色招引着我们； 【小题1】宽广/极大的；深厚/厚重。 （或“极大”“平铺”“厚积”） （2分 基本意思对即可）【小题1】运用联想手法以及抒情性极强的动词（或：直接抒情。1分），充分表达出作者对那“醉人的绿”的炽热而奔放的爱恋之情。 （1分）（能点到“直接抒发了对梅雨潭的绿浓烈的喜爱之情”亦可）【小题1】例：相同点：都运用了侧面衬托来描写水的特点（1分）。 不同点：选文运用了侧面衬托来描写水的特点的同时还运用比喻从不同角度描绘了梅雨潭醉人的绿和醉人的美（1分）。 （基本意思对即可）【小题1】阅读上面文字，请你说出在空间角度上梅雨潭的绿的特点。此题考查学生的概括能力，但要注意关键词语“空间角度”。 这样才能做出正解。要求学生在平时的训练中注意仔细审题。 【小题1】仿照示例，对下面一句话作赏析。（2分）示例：[原文]这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的：仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。 [赏析]这句话运用比喻的修辞手法，写出了梅雨亭凌空欲飞的动人姿态，化静为动，有气势，有情趣。 [原文]那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的 *** ；她必能临风飘举 了。 我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。 我舍不得你；我怎舍得你呢？此题考查的是修辞方法的作用。 注意积累常用的修辞方法。比喻、排比、拟人、夸张、反问等。 比喻的作用有三：一是使深奥的道理浅显化，帮人加深体味；二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受；三是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。 拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情，运用拟人表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感亲切自然；表现憎恨的事物，可以把它写得丑态毕露，给人以强烈的厌恶感。 夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣；通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。 排比的作用在于能突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势；是提高表达效果的重要环节【小题1】.将下面老舍对大明湖水的描写与梅雨潭水相比较，看看它们在描写上有什么异同点？（2分）那水呢，不但不结冰，反倒在绿藻上冒着点热气。 水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。 此题考查学生分析能力。比较不同一般从以下几个方面：写作手法、修辞方法、表达方式，语言特点等进行比较。 课下平时多训练。 4. 王云飞高考作文言文绿色生活的解释 呱呱小儿，但饮牛湩[dòng] ，至於弱冠，不明犍[jiān] 状。 佌佌[cǐ]之豚，日食其羓[bā] 。洎[jì]其成立，未识豜豭[jiān jiā]。 每啮毚臑[niè chán nào]，然竟不知其夋[qūn]兔。方彼之时，窋[zhú]诧之态，非闠闠[huán huì]之中所得见也。 今北方久熰[ōu]，瀵氿甃眢[fèn guǐ zhòu yuān]，坌[bèn]坲坲[fó]，焘[dào]天幠[hū]日。土地皴[cūn]崩，罅[xià] 可容人。 南疆霶霈[pāng pèi]，洚水肆虐，当此之滈，茅舍尽走。欲苫（shàn）不能，啼口立啾啾[jiū] 。 凡此异态，非天之咎。 君不见斵[zhuó]楩[pián]焚樟，岵[hù]之为屺[qǐ]，睇眄[miàn]之下，万山尽屼[wù]，百尺篔[yún]簹，化为竹著。 於彼幼蛇，匌[gé]不盈寸，巴蛇王虺[huǐ]，尽化柈[pán]馐。玈[lu]气烰烰，上格瑶池，贫地徕贾，以丰其赀[zī]。 然千丈方圆，莱菔不生，九天之上，星河不见。 呜呼！漫山设棙，遍地尽罘。 此天灾也？人祸也！河海黟[yī]然，浊水仍倾，此天灾也？人祸也！斵木[算刂]竹，彍[guō]弮[juàn]待兽，以至鹿不得走，翬不得飞，蚁不得宭[qún]，髬髵不见。此天灾也？人祸也！ 翕合沴[lì]气，终日涽涽。 天不复蓝，水不复清。未有乌云，天何暝暝？赤乌既出，焜耀无复。 看天下，鸟飞不下，鲜见狉狉，当此之时，何处貣青天？ 所幸者，人知之也，人更之也。然，上作网法，下偩几何未可知也。 今天下多灾。北国井冞[shēn]，阵主复至，当与孔张俱歾[mò]。 南域之霖，大禹洊存，只得扼腕而叹息。人不咎己而咎旱魃，不诮[qiào]己而诼共工。 未之可也。闤闠所趋，不可恈恈。 当思子孙后代，人己知之。然行之效，则体躆庙堂者思之，媕娿[ān ē]之徒，弃不婟[hù]嫪，国之大蠹，捐而必究。 吾所思者，河泮水墺，杨槐蓁蓁，町疃[tuǎn]，柳榆其秝[lì]。苾葌柅柅游屮[chè]葳蕤，见柳而人不攦，视草而众不蹸，日驾双軑[dài]之车，斐斐闾巷之间，目不复睺，鼻不再鼽[qiú]，鸟不惊人，鲋游沴然。 人者，天地孕育。今其反万物，此獍也。 今其不宜瞡瞡，遗祸搙孙，当修长远之道以藾万世。 今吾执笔於此，所思者，舍旁早蟠一株，今当唪唪，攲枝水上，当复驾舴艋，扌玄其落桃，投於苙。 坐银杏树下，观儿童嬉於树下，延於砖祴[gāi]，搤[è]腕而惜水中未置菱藕几株。燠[yù]热之时，而可摘菱冣[zuì]菂，爇之为饘[zhān]，以奉亲房。 呱呱坠地的小孩，只知道喝牛的乳汁。到了二十岁，不知牛的形状。 肥壮的猪，每天吃它的肉；到了成年，不能分辨公母。常常啃吃兔肘，然而最终不知完整的兔貌。 在那时候，惊诧的神态，不是街市之中能够看见的。 现今北方久旱，泉涸井枯，尘埃飘拂，遮天蔽日。 土地枯裂，缝隙大可容人。南疆大雨滂沱，洪水肆虐。 在这样的水灾中，草舍都被冲走。想修缮而不能，只能啾啾地啼哭。 凡是这样的异象，并非上天的罪过。 君不见砍伐树木焚毁森林，草木葱郁的山变得荒芜。 极目远望，万山都光秃秃的。百尺高的竹子，做成了竹帛书纸。 对于那些小蛇，粗不足一寸，（与）剧毒蛇王，都成为盘中美味。追捕杀气，直上瑶池。 贫穷之地招徕商贾，以增加他们的财富。然而方圆数里，萝卜不能生长，九天之上，星河不能看见。 哎！漫山遍野都设下天罗地网。这是天灾吗？是人祸啊！河海黯然失色，浊浪仍然滔天，这是天灾吗？是人祸啊！砍木伐竹，张弓等兽，以至鹿不能逃，鸟不能飞，蚁不能居，……不能看见。 这是天灾吗？是人祸啊！开合浊气，整天飞扬。天不再蓝，水不再清。 没有乌云，天空为何阴暗？旭日升起，照耀无光。看人间，鸟飞不敢落下，少见野兽奔跑，在这样的时候，哪里是青天？ 庆幸的是人知道这种灾难，人能够改变这样的状况。 然而，国家制订法令，民众几个遵守，就不知道了 而今天下多灾多难。北国井枯，（即使）阵主又到，（也只）当与孔张一齐自刭；南疆大水，（即使）大禹还活着，（也）只能扼腕叹息。 人们不归罪于自己而归罪于干旱，不责备自己却责备天神。不可这样做啊！街市信步，不能够悠闲，应当想到子孙后代，他人和自己都知道结果的严重。 然而力行改变，则是那些当权者要思考的。犹豫小人，弃不足惜；国家蛀虫，逃必追究。 我所梦想的是，河流清澈，杨槐青翠，田园秀丽，柳榆葱笼。芳树丛丛野草茂盛。 看见柳枝，但人们不折；看到草坪，但众人不踏。每天驾着马车，飞扬在街巷之间，眼睛不再昏暗，鼻子不再堵塞，鸟不怕人，鱼游悠然。 人是天地所生。现在反而残害万物，这（如同）是生下来就吃母亲的野兽。 现在不能悔悟，遗祸子孙。应当作长远之计来福荫万代。 今天我在此执笔，所梦想的是，屋旁长有早蟠桃一株，今当吟唱它的枝斜垂水边，应当再驾小舟，拾起它落下的桃子，放在帽里。坐在银杏树下，观看儿童在树下嬉戏，……，扼腕叹惜水中没有种植棱藕几株。 炎热的时候，就可以摘菱采莲，烧煮莲粥，奉给亲人。 5. 【小升初语文绿色蝈蝈的阅读题带答案,】 1.绿色蝈蝈的外表有哪些特征？绿色蝈蝈有哪些习性？作者主要写了哪个方面的习性？ 2.作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些称呼，说说作者在什么情况下用什么称呼，这样写有什么效果. 3.课文多处运用拟人手法，找出几个例子，说说这样写的好处. 参考答案： 1.这道题检查阅读效果，看看学生能否抓住文章的基本内容.参考答案：外表特征，“这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱.”作者写了蝈蝈的叫声和食性.主要写的是食物习性. 2.作者对蝈蝈的称呼有：狂热的狩猎者、我笼里的囚犯、蝉的屠夫等.当蝈蝈捕杀蝉时作者用“狂热的狩猎者”；当蝈蝈成为作者笼中观察和实验的对象时，作者就用“笼里的囚犯”；当蝈蝈吃蝉肉时作者称之为“蝉的屠夫”.作者不断变换称呼，使行文更生动，描写更形象，给人更深刻的印象. 3.“窃窃自语”“津津有味”“酷爱甜食”“毫不犹豫地都接受”是拟人.这样写亲切自然，形象生动.。 6. 爬上窗台的绿色 阅读 原文+作者介绍 阅读题目的答案 1、根据文意的理解，第2段和第7段划线的两句中“惟一心愿”和“简洁纯真的心愿”分别指什么？ (1)“惟一心愿”：（绿色）用自己积极蓬勃的生命，让人心情爽快 2）“简洁纯真的心愿 ： （绿色）爬上窗台。 2、（1）第5段中，作者写“江水”、“树木”等是为了说明什么？ 答： 以此说明自然不是冷漠无情的。或说明“世间万物都有生命有情感有思维” (2)第7段中，文章赞美的绿色来自黄瓜和莓豆，却写到“韭菜、芹菜、油菜”，这样写有什么作用？答： 反衬了（来自黄瓜和莓豆的）绿的积极向上的精神。 3、绿色给人以愉悦，绿色给人以想象，绿色给人以启迪。“绿色”一词在生活中还被赋予许多新的内涵，如“绿色通道”中的“绿色”主要指安全、畅通而不受任何阻碍。请你再举一例说说它的另一种内涵。 答：示例：“绿色营销”中的“绿色”指在商品交易过程中没有不择手段的行为；“绿色盐城”中的“绿色”指的是打造生态型经济，实施可持续发展战略，让经济和人口、资源、环境协调发展；“绿色食品”中的“绿色”指不受污染、体现自然本性。 4、这篇散文的语言生动，描写细腻，多处运用拟人、比喻来丰富“绿色”的内涵，来揭示“绿色”的精神。请选择你最喜欢的语句，作一点具体分析。 答：示例：第⑤段最后一句将瓜豆繁衍孕育下一代比作“酝酿……爱情”，并用拟人化的手法，形象的表现了这些“绿色”的小生命热爱生活、乐于奉献的情态 5、请结合对文意的理解，仿造横线前面句子的形式，再写一个句子。 江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠； 答：示例：山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄 6、下列对这篇散文的分赏析，不正确的一项是（D）(2分) A.文章先写爬上窗台的“绿色”给人以惊喜，然后交代“绿色”的由来，随后以叙述、描写、抒情、议论 相结合的手法来热情礼赞“绿色”。 B.本文以爬上窗台的瓜藤豆蔓为素材，讴歌了蓬勃向上的绿色生命，揭示了人与自然的和谐关系，意蕴深 长。 C.作者在文末说，“绿色”要“以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的 *** ”。这样的结尾升华了 文章的主题。 D.文章先采用了倒叙的手法，然后转入顺序，以“我”的心情变化为线索来结构全文，显得灵活而严谨。

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秋浦歌 李白 白发三千丈，缘愁似个长。 不知明镜里，何处得秋霜? 作者用浪漫主义的手法，抒发了怀才不遇，许多寒心不平的经历和磨难，使他早生白发过早老去的“愁”苦。何处得秋霜？是作者对自己生活的回顾、感叹，也引发读者对作者一生坎坷经历的无限想象。 缘——因为。个——这样。 m 后两句“不知明镜里，何处得秋霜”是说：照着清亮的铜镜，看到自己萧萧白发，简直没法知道自己的头发怎么会变得这样的白。通过向自己的提问，进一步加强对“愁”字的刻画，抒写了诗人愁肠百结难以自解的苦衷。“秋霜”代指白发，具有忧伤憔悴的感情色彩。 这首诗大约作于唐玄宗李隆基的天宝末年，这时候唐王朝政治腐败，诗人对整个局势深感忧虑。此时，李白已经五十多岁了，理想不能实现，反而受到压抑和排挤。这怎不使诗人愁生白发，鬓染秋霜呢？

武陵春① 【宋】李清照 风住尘香花已尽， 日晚倦梳头。 物是人非事事休， 欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，② 也拟泛轻舟。③ 只恐双溪舴艋舟，④ 载不动、 许多愁。 【作者】 1084－？，号易安居士，济南（今属山东）人。幼有才藻，十八岁适金石家赵 明诚，夫妇感情甚笃。南渡后，赵明诚病故，她颠沛流离于江浙皖赣一带，在 孤寂中度过晚年。她工诗能文，诗尤为宋代大家，前期词多写闺情相思，后期 词融入家国之恨与身世之感，风格顿变。她兼擅令慢，每能创意出奇，以经过 提炼的口语表达其独特真切的感受，形成辛弃疾所称道的“易安体”。有《漱 玉词》。 【注释】 ①调名出自陶渊明《桃花源记》所述武陵渔人游历桃花源事。又名《武林春》。 《词谱》以毛滂词为正体。双调，四十八字，平韵。 ②双溪：水名，在今浙 江金华城南。 ③拟：准备。 ④舴艋舟：小船。 【品评】 此词写于作者晚年避难金华期间，时在绍兴四年（1134）金与伪齐合兵南 犯以后。其时，丈夫既已病故，家藏的金石文物也散失殆尽，作者孑然一身， 在连天烽火中飘泊流寓，历尽世路崎岖和人生坎坷，因而词情极为悲苦。 清吴衡照《莲子居词话》卷二评曰：“悲深婉笃，犹令人感伉俪之重。” 所论甚切。 首句用笔极为细腻：其意不过是说风吹花落，却不从正面着笔，而落墨于 “风住”、“花已尽”的结局。尘土因花落而香，说明落花遍地，而这又反照 出风之狂暴。一句中有三层曲折，确是匠心独动。次句写日色已高，而犹“倦” 于梳头，从侧面揭示情怀之苦、心绪之乱，笔法略同于其早期词作《凤凰台上 忆吹箫》中的“起来慵自梳头”，但一为生离之愁，一为死别之恨，巨细深浅 均有所不同，作者在遣辞上易“慵”为“倦”，正显示了二者之间的差别。三、 四两句是漱玉词中并不多见的直抒胸臆之笔。之所以一改含蓄风格，当是因为 汹涌澎湃的情潮已漫出心堤，无法遏制，只好任其自由渲泄。“物是人非事事 休”，说明她生活中原有的美好东西已尽皆丧失，无一留存，虽是放笔直书， 却具有高度的概括力。过片后“闻说”二句宕开一笔，写自已有意泛舟双溪， 观赏春光，精神似稍振起。但“只恐”二句复又折回，跌衬出更趋深重的愁情。 “愁”本无形，难以触摸，而今船载不动，则其重可知、其形可想。这是其构 思新颖处。此外，下片中“闻说”、“也拟”、“吸恐”六字前后勾连，也是 揭示作者内心活动的传神笔墨。

政治作用类题目答题方法。1、答题思路：政治方面的“规律”不如经济方面的明显，应从国家意义、社会意义、政党意义、民族与宗教意义和国际意义不同视野去思考，并要记住一些关键词：保障民主、完善法冶、稳定社会、民族平等、民族团结和各民族的共同繁荣、巩固国防、巩固政权和政治稳定、巩固党的执政地位、提升中国共产党的执政能力和加强党的建设、社会主义本质的体现、社会主义制度优越性的体现、增强综合国力、提高我国国际地位、是“三个代表”重要思想的实践等。另外，在作答时要抓住主体，对号入座。政治常识中常见的主体有中国共产党、公民、国家机构、民主党派等。2、答题的角度和术语：（1）对国家国内有关活动的政治意义：①（有利于）人民当家作主，实现最广大人民的根本利益（对人民负责）；真正做到“三个代表）；巩固国家政权，促进社会主义政治文明建设。②（有利于）依法治国（依法行政、建设法治政府），转变政府职能。③（有利于）为现代化建设创造良好的环境；民族团结、社会稳定、国家的长治久安，实现中华民族的伟大复兴；提高综合国力，构建和谐社会。④台湾问题：反对“台独势力”及活动；维护主权和领土完整；维护海峡两的人民共同利益与愿望；符合中华民族的根本利益与最高利益；有利于港澳台地区稳定与繁荣。促进两岸关系和平稳定发展，推进祖国和平统一进程，实现中华民族伟大复兴。（2）对国家对外交往活动：①对我国的意义：（有利于）提高我国的国际地位、综合国力、国际影响力、国际形象；创造良好的国际环境，维护国家安全；进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益。②对地区、世界的意义：（有利于）经济全球化、世界多极化、国际关系民主化；建立国际政治新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展。（3）对党的政治意义：①（有利于）提高党的执政能力，巩固党的执政地位（基础）；②保持党的先进性，密切党同人民群众的联系，真正做到“三个代表”，做到立党为公、执政为民。③关系中国社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家的长治久安。（4）思想文化意义：①（有利于）为社会主义精神文明建设提供精神动力、智力支持、思想保证；②发扬爱国主义、民族精神；树立正确的世界观、人生观、价值观；③建设社会主义先进文化，提高国民素质；以德治国。

中央气象局气象报告104年10月26日17时0分发布10月26日14时天气概况：　　一、天气特报：　　请参照本局发布之最新豪(大)雨特报。　　二、高气压1020百帕，在北纬29度，东经127度，即在琉球海面，中心近似滞留。　　三、明（27）日台湾各地及澎湖、金门大多为多云到晴，午後中南部山区有局部短暂阵雨，马祖将转为短暂雨的天气；台湾东半部、恒春半岛沿海地区及绿岛、兰屿易有长浪，请注意。　　四、海上强风特报：1、锋面通过影响，明（27）日台湾北部海面及台湾东北部海面将有明显风变，风向将由偏南风转为偏北风；下午起台湾北部海面及台湾海峡北部平均风力将增强至6级，最大阵风8级，船只请注意。2、巴士海峡及中西沙岛海面平均风力可达6级，最大阵风8级，船只请注意。3、黄海南部及花鸟山海面平均风力可达6级，最大阵风8级，船只请注意。锋面通过影响，明（27）日黄海南部、花鸟山海面、浙江海面及东海将有明显风变，风向将由偏南风转为偏北风；明晨起至上午间浙江海面及东海平均风力将增强至6级，最大阵风8级，船只请注意。

学校教务员工作总结篇1 一、财产管理方面：加强校产管理、提高使用效率。 在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。特别在处理和报损校产工作中注意规范、公开、透明，淘汰的背投采取公开招标，电风扇登记造册进行处理等等。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育教学服务. 二、总务常规管理方面：学校是培养人的场所，是文明的象征。 要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园”的无形支持。为此，做好以下几方面工作 1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初，教学用品及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，保证教育教学工作顺利开展。 2、做好后勤保障工作。学校的各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。 3、总务处人员定期对校舍及教学设施、设备的安全进行检查，发现隐患，立即排除。发现问题，及时处理，并将检查情况作好记载。 4、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生，我们都能力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。 三、东西两校区建设和改造齐头并进。 1、东校区建筑面积为32428.79平方米，学校克服人手少、手续复杂等因素，经过不断努力工程已经顺利开工，现在已经完成地基浇筑。 2、学校西校区拆除、绿化改造、校图书馆建设的行政审批手续已经完成，并进入具体实施之中，力争暑期完成各项任务。 四、工作反思 1、在环境管理上，保洁工作虽然总体上有了一些提高，但还存在不足的地方。如：学校卫生虽有所改观但还需加强学校卫生工作的保持，通过制订人员岗位责任制，强化要求明确，责任到位的管理手段，来提高卫生保洁工作，从而使校园常年保持洁、净、美，让师生在优美、整洁、舒适的环境中工作和学习。 2、在安全管理上，还需加强工作，要定期或不定期地安检，保证学校的安全。 3、由于总务处事务繁杂，人手少，因此工作中还有许多地方没能做得令人满意，有待于我们今后的努力。 以上是总务处本学期的工作总结，我们坚信，只要本着一颗全心全意为师生服务的心，廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干，依靠全体总务后勤人员的积极性，我们一定会把工作做得更好。 学校教务员工作总结篇2 学校教务处本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度，前半学期较好地完成了各项工作任务。现将主要工作与成效总结如下： 1、认真地抓了常规教学的五个环节，强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神，本学期完成了初中学部总课表的制作、制定了教师教学考核细则、成立兴趣小组等。教学工作井然有序，特别是强化了备课、上课、考查等工作，杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量上稳中有进。 2、制订并实施了较科学的考评机制，完成了教师教学考核细则。在本学期的教风与教学质量大检查工作中，教务处精心准备，严密组织，规范了操作。我们通过随堂听课、听优质课、学生的问卷调查等一系列的教学常规检查，使检查面广、科学、客观、公正、真实地反映了目前我校的教学现状及每一位教师的教学情况，为学校领导的科学决策与管理，为鞭策教师们的教学工作起到了良好的作用。 3、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。本学期各教研组工作都落到实处，各教研组都制订了 工作计划 ，有内容，有措施，理性且实际。教研组活动已开始走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，具体体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教 研活动。教研活动内容丰富，安排科学合理，强化了针对性、实效性。 4、强化了对教学图书建设与管理，购买了几门主学科的多种教学参考书和音像资料，由专人整理与管理，负责转借。 5、充分重视并督导了教师参加省、市、校各类教学教研活动。同时加大了对青年教师培养的力度，协助教科室组织了行政领导及各教研组跟踪听课、指导，尽力做好传帮带工作。 6、重视考风考纪。本学期成功组织了双月考、期中考试，在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作安排都科学高效，公正严明，同时进行了成绩分析和试卷分析；也积极组织了学生复习动员大会，给学生鼓劲并介绍复习方法和注意事项等。 前半期发现的问题: 1、个别教师缺少敬业精神，有上课迟到和早退现象。 2、尖子生、后进生的培养还有待加强。 3、专业技能教学的管理还需进一步强化，个别教师对技能教学的认识还有待进一步提高。 4、自习课秩序个别班还不是很理想。 如果说前半期教务处工作取得了一些成绩的话，离不开教务处老师的努力工作和配合；存在的问题更多的是我们统筹安排中考虑不周，今后我们将继续发扬优良作风，改进工作方法，逐步改进上述问题。 学校教务员工作总结篇3 刚刚过去的一学年是我校教育教学深入发展的重要一学年，继续抓好把我校创办为我县甚至我市的优质初中学校发展始起阶段工作的关键学年。我们紧紧围绕区教育局的工作布置，结合学校实际规划，在学校班子的领导下，积极组织实施学年工作计划，大力推进学校的教学改革和发展，取得不少成绩，教导处的工作跨上了一个新的台阶。 一. 加强学习，锐意进取。 本学年我们认真组织教研组长和教师学习了上级及教育行政部门会议精神。通过学习进一步提高了广大教师以"科学发展观"思想作为我们做好各项工作的指导思想，把一切为了学生的发展作为学校教育工作出发点的自觉性，提高了教师的师德修养和爱岗敬业精神，全校上下发出“永不满足，追求超越”的桐柏精神，努力工作，锐意进取，开创了学校教学工作的新局面。我们还继续组织教师认真学习了二期课改的有关文件和精神，着重选学了有关研究性学习的文章资料，对研究型课程和研究性学习进行了深入地学习和探索，我们还要求各教研组长结合学科教学组织组内老师进行专题学习，各学科组在组长的带领下积极开展集体备课活动，努力配合县教研室积极在有效课堂教学方面进行探讨，虽然我校效课堂教学的实施只是停留在初步阶段，但已逐步深入人心，相信通过我校全体上下的努力，我校有效课堂教学的实施定会取得令人满意的成果。 二.认真规范，抓好常规。 不断规范教学常规管理，健全教导处的质量监控网络是抓好学校教学工作、提高教学质量的关键。 本学年教务处继续规范、认真地抓好学校的各项教学常规，如教案检查、作业量检查、作业检查、教师的上下课礼仪、考试命题、试卷质量分析、学生座谈会、学生家长座谈会、补缺补差、中高考备考会等等。与此同时，教导处根据学校规划提出的学校教学管理工作重心逐步下移的部署，这学年进一步加强了年级组长、教研组长、备课组长在学校分层管理和过程管理中的作用，在教学质量分析上，我们制订了(任课教师、备课组长、教研组长、年级组长、教务处)五级质量分析制，并由年级组长组织的质量分析会，积极发挥年级组长在质量管理中的积极作用。为了更好地做好各级考试工作，我们制订了考试制度。 教务处不定期举行备课组长、各班班长学习委员工作研讨会，及时对学校教学工作进行检查、分析和交流，并为校长进行教学调控提供必要的依据和条 件。教研组长、备课组长和年级组长的教学管理功能得到了加强。 针对初一新生不适应初中学习以及部分学生学习习惯差、学习能力低的状态，教务处还组织有经验的各科教师、学生为学生举办学习方法和学习心理系列辅导讲座，进行作业规范教育和学法指导，并为初一新生在初中阶段能顺利学习打下了基础。 三.课堂教改，注重效率。 本学年教导处以教科研为龙头，继续深入开展"优化教学过程，推进素质教育"为主题的系列课堂教改攻坚活动，积极发挥学校"课堂教改指导小组"的作用，进一步抓好"四个突破"在课堂教学中的落实工作，大面积提高课堂教学质量。 这学年主要做了以下工作：1.认真组织安排语文组、英语组、理化生组进行“有效课堂”大赛活动。 2.加大对家常课的听课、评课活动。本年校"课堂教改指导小组"对课堂教改进行了有的放矢的研究和指导。 3.开展初三教学工作调研活动。重点采取各种手段认真抓好毕业班教育教学工作，对毕业班年级的教与学工作相对倾斜照顾，做好毕业班年级的教学考试调研和分析总结，提高质量，保证我校明年中考再创新高， 4.严抓课堂教学的常规管理工作，主要抓好备课、上课、作业批改、下班指导和辅导四环节，进一步提高课堂教学效果。 5、狠抓我校各年级的“培优”和“补弱”工作，及时采取各种有效措施提高教育质量。如：针对我校英语科薄弱的现状，本学年进行了全校性的英语过关检查，主要检查音标和学生熟读课文情况。 6、认真组织安排好非毕业班各年级的各阶段各类考试工作，不定时对常规教学进行检查，及时做好总结经验教训，及时反馈教学信息，为今后教学工作打下良好铺垫。 7、加强对文体艺工作的管理和指导，通过大家的共同能力，极力把这几项工作打造成为我校的特色、品牌和亮点。 8、不断走对外学习交流之路，继续“走出去，请进来”，取他人之长，补己之短，缩短学习成长周期，拓宽学习新思路。如：本学年我校安排或派出去学习的教师达几十多人次。 9、以迎接学校常规管理工作和九年义务合格学校迎上级评估检查为契机，规范我校教学工作和档案管理，优化教学思想，巩固和提高九年义务教育的水平。 四.积极实施“有效课堂”教学。 根据县教育局推进课改工作的统一部署，深化课堂教学改革，转变教师的教学方式和学生的学习方式。我校积极实施“有效课堂”教学，注重培养学生自主、合作、探究、创新能力，促进学生整体素质的提高。构建民主、和谐、开放、富有活力的课堂。同时组织教师参加新课改各级培训学习，认真学习现代化教育理论、教育思想和新教改、新课改理念，吸收先进的教育信息，研究新课改下教材的编写理念、教学特点、教学要求、教学内容、教学方法，从而提高教育教学质量，培养学生的探索精神和创新能力。 五.加强教研组队伍建设。 为进一步加强教师队伍建设，在校长室的领导下，进一步调动了教师参与教学改革的积极性和主动性，促使了教师的自主发展，使学校的c教学管理逐步由"规范"向"规范+自主"转化，通过开展优秀教研组和优秀备课组评选活动，也进一步推进了各教研组教科研和学科类活动的开展，提高了各备课组教研、备课活动的质量。 六.以年检促工作，进一步完善学校的教学管理和制度建设。 我校的教学工作进行了全面严格的检查。通过进一步提升学校的教学和教学管理工作的整体水平，教导处不断发现问题且及时想办法解决问题。由于校领导的重视和教导处全体同志的努力，我们学校教育教学工作的水平进一步提升，但我们着眼将来，力争把今后的工作做得更好。 学校教务员工作总结篇4 在校领导的正确领导和指导下，总务处全体人员团结一心、同心同德，体现了良好的集体协作精神。敬业、爱岗、奉献，为教学一线服务的思想明确，主动服务意识好，快节奏、高效率、高质量，创造性地开展工作，为服务管理工作全面上新台阶迈出可喜的一步，圆满地完成了各项工作。现将半学期工作总结如下： 1、 高效率地安置师生寝室 北校区学生宿舍楼改造之后于8月28日下午组织验收，学生入校时间为8月30日，近160套床需重新搬入学生宿舍楼，时间之紧、任务之重可想而知。但是我们没有退缩，组织工人加班加点地安装学生床铺，8月29日晚上加班至11点，到8月30日上午10：30之前，所有寝室床铺全部安装到位，没有影响开学工作。两校合并后，分南北两个校区，校内教师调动较多，我们组织人员冒雨在8月28、29两天将教师寝室安排搬家到位，新购一批床，满足了教师住宿的需求。面对困难，我们不等不靠，迎难而上，使师生都能正常入住。 2、 快节奏地步入后勤工作正轨 由于两校合并，食堂工作人员变动较大，我们自己解决困难。8月29日下午两校区食堂工作人员全部按时上班，为学生到校就餐做了充分的准备工作。开学一周之内分校区召开后勤工作人员会议，明确工作职责，强化劳动纪律，明确分工，食堂工作迅速步入正轨，受到师生的好评。同时，我们吸收两校过去好的经验，改变过去不合理的做法，力争创区级“放心食堂”。目前，学校后勤工作有条不紊。 3、 分校区建立公物登记账簿 为了加强合并后新校的财产管理，开学不久，我们分校区对财产进行登记，确保国有资产不流失，对各功能室的校产分类登记造册，责任到人，努力提高仪器、设备的使用效率，满足了教学工作的需要。 4、 创设良好的学习和生活环境 在天气刚刚变凉时，我们对两校区破损的玻璃进行更换，将各办公室窗帘重新整理安装，添置了饮水机、电话机，使老师们能有一个好的办公环境，学生能有一个舒适的学习环境。同时，我们对北校区学生宿舍楼二至四层阳台进行封闭，每间寝室安装一大块平面镜，充分体现了以人为本的办学理念，深受学生及家长的好评。我们还及时更换了校园的路灯和厕所的照明灯，对教室、寝室的照明灯做到随时更换，消除安全隐患，创建平安校园。 5、 加强财务管理，规范办学行为 开学初，我们组织财务人员认真学习上级有关加强收费管理的文件，严格执行文件精神，对学生只收取生活费，并且做到按月收缴，一月一结账，一月一公示。同时我们还专门聘请学生餐质监员，接受社会监督。自觉规范办学行为，并且请区教育局领导对合并前两校财务进行审计，审计结果为合格。食堂账目经办人、保管员、分管领导、学校领导多人签，严格把关，确保资金花在刀刃上。 6、 加强房屋鉴定，搞好小型维修 10月份，根据区校安办安排，聘请有关专家对我校所有房屋进行鉴定。根据鉴定情况，对南校区部分学生寝室进行维修，用较少的资金解决了安全这个大问题，确保学生人身安全。同时，大力宣传保险工作，使大多数学生和教师自觉自愿地参加保险，提高了风险防范能力。 另外，为贯彻落实科学发展观，我们编制并上报了学校住房三年发展规划，为学校的可持续发展奠定了良好的基础。 总之，学校总务处在学校领导的指挥下，完成了大量的工作，但我们的工作任重而道远，在今后的工作中，我们将发扬成绩，再接再厉，努力开创我校后勤工作的新局面。 学校教务员工作总结篇5 本学期，教务处按照学校确立的各项目标，主要做了以下几方面的工作： 一、严格教学规范，狠抓过程管理。 (一)开学初组织中心教研组学习《____县教学常规管理规范》，要求各组将严格执行规范作为整个学期的工作重点教务处继续坚持“检查到位、记载准确、评价客观、处理及时”的原则，将日常检查、定期检查与不定期抽查结合起来，督促全体教师把教学各主要环节的工作做规范、做扎实、做精细。特别注意做好高中学生补考的组织工作，规范考试各个环节，补考不合格者不予毕业，对促进学风转变起了一定作用。 (二)落实领导干部联系教研组制度，进一步规范教研组活动。本学期各组围绕课堂改革进行的几次听评课活动都主动邀请联系领导参加，教学各项活动落到实处，卓有成效;绝大多数教师都能规范做好备课、上课、辅导、作业批改、考试等日常教学工作。 (三)严格师德规范，杜绝有偿家教、私订教辅资料、体罚和变相体罚学生等违规行为。学校通过各种方式的检查，及时掌握情况，落实市教育局提出的教师“五要”、“七不准”、“二统一”、“一严抓”要求，严杀“吃喝风”，严禁“玩乐风”，做到发现一起处理一起，提升了学校的整体形象。 二、优化教学模式，构建高效课堂 (一)学校成立以校长为组长、有关领导和教研组长为主要成员的领导小组，制定了《____县职业中学构建课堂教学改革新模式活动实施方案》，组织全体教师进行两次共4个学时的通识培训，各教研组此后进一步开展了多种形式的学习自修。学校先后委派教学主管领导和部分骨干教师到金昌市三中参观学习“杜郎口”教学模式、赴兰州参加杜郎口中学教学模式整体观摩研讨会并到杜郎口中学进行了为期10天的实地参观学习。通过上述活动，广大教师丰富了理论储备，为开展大讨论，统一思想，坚定信念，形成共识打下了良好的基础。 (二)确定教学模式，开展专项课题研究。在深入剖析我校课堂教学中存在问题的基础上，各组借鉴县域内外课堂模式改革的典型范例，结合学校课程改革的经验成果，初步提出了符合学科实际的“课堂教学改革模式”总体框架，如初中数学组的“三二一”课堂教学新模式、初中英语组的“自学—合作—展示—反思”课堂教学新模式、物理组的“351物理高效课堂”教学模式、计算机专业理论课“五环节递进式”教学模式、高中数学组的“‘二三一"中职数学自主学习”模式、艺术组的“活动化综合课”模式、财经组的“边学边教、学做统一”教学模式。注重学、做合一，学、教结合、高中语文组的“三步式”课堂教学模式等。各组据此进行研讨和实验，并以“课题研究”的方式申报立项。其中县级课题4项(马永喜、王堃、赵继华、张骏)，市级课题3项(吴玉琴、李桃香、刘美盈)，省级课题1项(魏学琴)。 (三)围绕课堂实践，深入交流研讨。第七周前后，教务处安排15名教师开展新模式引路课观摩研讨活动，第14周前后又安排全校性的“课堂教学改革模式”公开课观摩活动，通过评课活动研究高效、实效课堂的特征，确定提高课堂效率的途径和策略。在认真学习、扎实培训、稳步实践、深入思考的基础上，寻找突破口，调整各学科新模式的方法和步骤，加强了实施过程的教学监控和指导。与此同时，开展以“优化课堂教学模式、提高课堂教学效益”为主题的交流研讨活动，撰写交流论文篇，并评选出优秀论文12篇，优秀教学案例8篇，现已结为专辑。 三、深化培训研修，加强队伍建设 (一)全员参与培训、提升专业水平。除参加学校的课堂教学改革新模式通识培训外，全体教师还按照《____职中校本培训计划》安排，采取“自学-研修-指导”和“师带徒”等形式，认真学习职业道德、教育法规、教育理论、教学基本功等，促使教师主动创设锻炼自己和不断总结提高的机会。学校有计划地选派9名教师参加国家级、省级专业培训、10名教师外出考察，培养重点专业骨干教师，力求实现全员参训、全面提高的目标，以适应不断变化的课程要求。 (二)构建层级型名师队伍。一方面，学校启动名师工程，首批推荐24名教师列入名优教师培养计划，通过推荐参赛等各种方式增进交流，加强宣传，扩大影响，让那些德才兼备的教师的名字在社会上响亮起来培养教学骨干，建设一支作风过硬、素质优良的教师队伍。另一方面，充分发挥我校高级教师以及各级各类骨干教师、学科带头人、优秀教师、教学能手的带头示范作用，通过讲座、示范课以及带教青年教师等形式交流课堂教学经验、展示教育教学技能，促使他们在师德修养和专业素养方面真正发挥引领、示范、辐射的作用。 (三)继续实施“青蓝工程”，严格实行“师带徒”制度。“师带徒”有培养计划、有听评课记载、有阶段性评价结果，充分发挥了老教师的导航、引路作用和骨干教师的示范、带头作用，组长定期主持开展课堂教学情况评议，帮助他们尽快适应学校要求，逐步走向成熟，形成个人风格，通过多形式的培养方式，促进了青年教师的快速健康成长。 四、抓紧抓好毕业年级工作，努力实现学校教学质量目标 (一)把握政策，认清形势，探索规律。认真学习市局关于改革高中招生考试的有关文件，分析考试规律，探讨命题方向，发挥集体备课优势，制定了操作性强的备考计划和优秀生、学困生的辅导计划，科学合理地安排好三轮复习，认真负责地做好两次摸底考试的监考和阅卷工作，保证了考试信息的准确性 (二)抓住重点，分类推进，全面突破，做好拔尖、培优、促中、转差工作。班主任会同任课教师，将各等级学生排队摸底，具体到人，做到了心中有数，时常沟通(包括通过各种方式与家长沟通)，齐抓共管，在追求稳定的同时做好各等级学生上台阶的工作，全面了解学生的整体情况，切实掌握各学科知识点和能力层次方面的薄弱环节，针对考试重点、难点、疑点、热点、考点作通盘考虑，明确阶段目标，有目的、有针对性地开展个别辅导工作，做到定任务、定时间、定对象，通过细致、扎实的工作谋求有效突破，使不同等级的学生都有一定的提高。 (三)转变观念，改进方法，向课堂教学要质量。毕业年级教师胸怀全局意识，发挥整体合力，从单打独斗、低效重复的老圈子中摆脱出来，通过“知识共享、智慧共享、资源共享、经验共享，方法共享”，向 教学设计 要效益;通过优化课堂教学、培养学生的学习主动性、实现“学”与“教”的整合。今年高中阶段招生考试除语文学科外均达到了预期目标，实现了理念和效益双赢的局面。 五、立足长远，着眼未来，实现学校平稳转型 (一)提升职教吸引力，不断扩大学校发展规模。坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的职教理念，通过夯实基础、学习技能、学企结合等形式，结合职教发展形势、我县实情和市场需求，在做精以往形成的拳头专业的基础上，探索开设了汽车维修、旅游与酒店管理、幼师教育、种植、养殖等专业，逐步建成了相应的实训室，形成相对合理的专业结构，培养了学生的专业技能，提高学生的升学率、就业率。 (二)更新教学观念，培养社会实用型人才。积极引导学生学习本专业知识，组织学生参加本专业省市各级技能竞赛，鼓励和培养学生考取本专业有关专业技术等级证书，为学生的就业和考学做好准备。本学期我校参加市级技能竞赛的学生人数达305人，一等奖获得者37人，二等奖获得者73人，三等奖获得者125人;另有4名同学荣获省级技能竞赛二等奖。 (三)组建各类学生社团或兴趣小组。各组根据学科特点组建了社团或兴趣小组，落实专人指导，丰富了学生生活，促进学生全面发展。通过技能大赛、校园艺术月等素质教育系列活动，开辟第二课堂教学，提升了学生的综合素质。本学期学生参加各类活动获奖达255人，其中市级239人，省级16人。 六、存在的主要问题 (一)非教学活动过多，加之各类考试频繁，严重影响了教研活动的正常开展，对教学质量的提高也有程度不同的影响。 (二)教学设施，特别是职业班实训设施仍然不能满足教学需求，专业课教学受限，无法进一步提升教学层次，拓展学习空间。 (三)职业班学生整体素质每况愈下，教育教学困难多，阻力大，教师厌教，学生厌学，急需制定对策，强化管理。

公务接待工作自查报告 篇1 我局按照区机关事务管理局、区财政局、区审计局《关于开展公务接待专项检查的通知》要求，对本单位去年以来公务接待工作进行了自查，现将自查情况报告如下： 一、公务接待规章制度贯彻落实情况 1、加强学习教育。组织全局干部职工学习《xx区党政机关国内公务接待管理实施细则》、《xx区区直机关国内公务接待开支标准及接待经费管理办法》、《关于印发xx区区直机关培训费管理办法的通知》、《关于印发xx区区直机关会议费管理办法的通知》等一系列关于公务接待的有关规定，对干部职工开展艰苦奋斗，勤俭节约的优良传统和作风教育，使大家自觉厉行节约，制止奢侈浪费。 2、加强管理，严格执行各项公务接待规章制度。严格落实公务接待报告审批程序，严格接待标准，实行对口接待，控制陪餐人员数量，精简会议，节减会议支出，加强办公耗材管理，降低设备待机耗能，节约办公经费。无公车使用，没有外出考察，公款旅游支出。3、加强财务监督，财务报销做到手续完善，单据齐全。 二、公务接待经费管理使用情况 我局严控公务接待经费，做到同城不吃请，确需公务接待的也严格按照公务接待标准和规定执行。20xx年全年公务接待费4383元，大大低于区纪检下达的1.3万元公务接待经费额度。20xx年上半年我局公务接待费总计1075元，接待经费逐年下降。 公务接待工作自查报告 篇2 按照国务院办公厅《关于请报送约法三章贯彻落实情况的通知》和省政府办公厅有关要求，现就我乡对三公经费约法三章贯彻落实情况自查汇报如下： 一、公务接待方面 我乡严格对照《雅安市公务接待费清理整改情况统计表》所列清理事项类别对我乡公务接待的管理使用情况进行认真清理。 1、我乡建立了严格的单位公务接待内控制度，并切实按照该制度的要求开展公务接待工作。 2、严格接待管理。严格控制陪餐人数，实行对口接待。无超标准超规格，无非公务情况纳入接待；无赠送土特产、纪念品等情况发生。 3、严格经费报销制度及流程，实行一事一结。 4、20xx年的公务接待费开支低于20xx年决算数和20xx年预算数。 二、公务用车运行维护方面 我乡对公车运行实行单列记账，定点维修、统一保险和统一报废更新制度。如实登记上报公务车辆情况；节假日严格执行公务车辆封存备案制度；无超标准配备公车或豪华装饰公务用车行为；无违规接受企业事业单位、个人损赠车辆；无在专项项目经费中超预算列支公务用车购置及运行经费。20xx年的公务用车运行维护费开支低于20xx年决算数和20xx年预算数。 三、因公出国（境）方面。 20xx年我乡没有安排有因公出国（境）费用开支。 公务接待工作自查报告 篇3 接到贵局下发的通知精神后，我乡立即对截止20xx年底的公务接待费等五项经费的使用管理情况进行了自查，现将具体情况汇报如下： 一、加强领导，建立专项检查机制 接到贵局通知后，我乡庚即成立了以党委书记为组长、纪委书记为副组长、其他班子成员和相关人员为成员的工作领导小组。并多次召开专题会议，分析研究自查中发现的问题，要求乡各部门加强协同配合，形成工作合力，建立长效机制，扎实推进自查自纠工作的开展。 二、各项支出清理情况 1、公务接待待费 我乡截止20xx年底的公务接待费实际支出24827元（年初预算数为6万元）。我乡对公务接待费用实行审批制，事前先由需接待部门的分管领导向主要领导请示，报销时必须有分管领导和主要领导共同签署的公务接待审批单，财政所才予以报销，并且尽量在乡伙食团就餐，尽量减少陪同人员。我乡严格按程序和规定标准、要素进行公务接待费报销。经查，我乡在清理期间不存在公款大吃大喝及参与高消费娱乐、健身等情况。 2、因公出国（境）费用 我乡20xx年没有该事项发生，因此无此项费用支出。 3、培训费 我乡截止20xx年底共支出培训费31627元（年初预算数为15000元），培训费超支的原因：一是上级通知参加培训的人员次数较多，二是我乡是严格按阆财行[20xx]169号文件规定的标准报销参训人员费用的，而新标准较之旧标准有所提高，三是年初预算培训费时是按旧标准预算的。 4、会议费 经查，我乡截止20xx年底实际支出的.会议费为16886元（年初预算数为35000元）。我乡对会议费采取召开会议必须经党委会或党委政府主要领导审批，控制会议时间、会议规模，尽量利用乡会议室，能够简化会议形式的全部简化的措施进行控制。 5、差旅费 我乡差旅费在清理时间范围内总计开支92091元（年初预算数为11900元），差旅费超支的原因：一是上级通知开会办事的人员次数较多，二是我乡是严格按阆财[2016]169号文件和阆财行[2016]384号文件的规定和标准报销差旅费的，而新标准较之旧标准有所提高，三是年初预算差旅费时是按旧标准预算的。我乡差旅费的控制办法是：出差人凭上级通知或主要领导签批的《方山乡机关干部出差派遣单》（乡要求出差人在报销差旅费时将以上依据粘贴在《差旅费结算单》后面）出差开会办事，虽然标准提高了，但我乡是严格按贵局下发的文件标准报销差旅费的。经查，我乡在清理期间不存在审批领导违规审批差旅费的情况。 我乡截止20xx年底以上五项支出共计165431元。 三、完善监管，防控共建长效机制 根据自查结果，我乡对严格公用经费支出管理，提出了七项强化措施。 一是提高工作效能。增强行政成本意识，努力提高执行力，超前谋划，按时保质完成各项工作任务。 二是加强对会议经费的管理。控制会议时间、会议规模，尽量利用机关会议室，能够简化会议形式的一定要简化。 三是加强对差旅费的管理。以上级通知或主要领导签批的《派遣单》出差，并且严格按贵局下发的文件标准报销差旅费，同时要求出差人将以上依据作为附件粘贴在《差旅费结算单》后面，领导不得违规审批差旅费。 四是控制公务接待费用。制定具体的管理办法，控制接待标准和陪同人员。 五是加强对培训费的管理。一切均按上级通知按时参加培训，在报销费用时严格按阆财行[2016]384号文件和阆财行[2016]169号文件的规定和标准执行。 六是规范激励工作。建立奖惩机制，奖励与工作业绩挂钩，以精神鼓励为主。 七是规范财务管理。公务费用支出实行计划管理，规范批报手续，实行一支笔审批和财务公开制度。 公务接待工作自查报告 篇4 根据县委办、县政府办印发的《关于印发<全椒县开展党政机关公务用车问题专项治理工作实施方案>的通知》(全办发[20XX]74号)的精神，我镇高度重视机关公务用车问题专项治理工作，加强管理，认真自查，狠抓落实，较好地完成了各项工作任务，现将工作开展情况汇报如下： 一、认真学习，统一思想，高度重视公务用车专项治理工作 为确保自查工作有序推进，取得实效，我镇成立了以纪检书记为组长，党委委员、财政所长、办公室主任为成员的领导小组，领导小组成员认真学习了《全椒县开展党政机关公务用车问题专项治理工作实施方案》等文件精神，使小组各成员充分认识公务用车问题专项治理的重要意义，站在讲政治、讲大局、讲稳定的高度，坚持将这次专项治理工作放在更加突出、更加重要的位置，进一步提高对该项工作的重要性的认识，统一思想，坚定信心，增强责任感和使命感，为做好专项治理工作打下了良好的基础。 二、认真细致，全面深入，切实做好公务用车专项治理工作 (一)深入动员部署 根据县委、县政府的安排部署，我镇召开镇公车治理领导小组办公室成员及相关科室负责人会议，认真学习县委、县政府公车治理工作等文件，就做好专项工作进行了深入动员，对全镇公车治理工作进行了安排部署。在日常工作中，镇领导经常听取专项治理工作进展情况，并提出指导性意见。 (二)全面清理纠正 1、认真开展自查。自6月中旬开始，我镇按照县委、县政府公务用车专项治理工作的安排部署，组织相关人员对全镇公务用车进行了全面深入的调查。此次共对全镇5辆公务用车进行了全面细致的调查摸底，对照要求逐一检查，在此基础上，认真填报了《一般公务用车配备使用情况登记表》和《公务用车配合使用情况汇总统计表》等。经检查，全镇共有4辆公务用车，不存在超编和违规借用的车辆。并在镇机关显要位置进行了公示，上报县公务用车专项治理办公室进行了备案。 2、严格审查核实。我镇公务用车问题专项治理工作领导小组组织有关人员严格按照县印发的《实施办法》，对全镇登记自查情况逐车逐项进行对照审核，核实甄别。在审核内容上，重点审查核实了镇车辆编制数量和实有车辆数、车辆排气量、购买价格、购车资金来源等，对发现和认定的违规问题进行了及时归纳整理。 (三)专项治理措施 1、提高认识，加强教育。加强公务用车管理，规范领导干部用车行为是加强党风廉政建设和执行领导干部廉洁自律规定的需要，也是维护党和政府形象和进一步密切党群、干群关系的迫切要求，我镇严格按照通知要求，在组织干部职工认真学习文件精神和有关廉洁自律要求的基础上，对照通知有关规定，逐一排查在公车管理、执行公务用车规定等方面存在的问题和不足，研究制定有针对性的整改措施，要求领导干部充分认识加强公车管理、执行公务用车规定的重要性，在切实抓好公车管理的同时，要求领导干部贯彻执行好公务用车的有关规定，为干部职工做好榜样。 2、加强管理，严格纪律。严格按照上级有关规定，不超编数配备公务用车，用公款擅自购买公务用车，不向企业调换、借用车辆或摊派资金购买车辆，对公务用车不搞豪华装修，特别是不搞高于原车配置设计进行装修，增设与该车行驶无关的设备，严格执行车辆派遣，驾驶、检查等规定，坚决杜绝公车私用与旅游、婚丧嫁娶、接送学生和学开车等与公车无关事宜，认真落实各项安全措施，不允许酒后开车，不准违章驾驶，不带故障行车，不准以车谋私，在车辆维修方面，履行节约，采取有效措施，努力降低消耗，节省车辆费用开支。 3、健全规章制度。在日常管理中，严格公务用车购置和运行费用预算管理，认真落实在财务上单独列支和单车费用定额预算制度。我镇以这次专项治理活动为契机，进一步健全了《车辆管理制度》、《车辆驾驶管理制度》等规定，全面推行公务用车定点维修、定点加油、节假日封存制度等，确保公务用车管理安全有效。 今后，我们将按照有关规定，继续加强对公务用车管理。我镇将以本次检查活动为契机，进一步落实制度，强化管理，不断提高公务用车配合使用管理的规范化制度化水平，为我县的经济社会发展做出积极的贡献。 一.公务接待工作情况自查报告范文（三篇） 二.机关单位公务接待自查报告范文（四篇） 三.单位公务接待自查报告范文（两篇） 四.2021年党员干部公务接待自查报告及整改措施（三篇） 五.2021年机关单位公务接待自查报告范文（两篇） 六.2019年党政机关国内公务接待管理规定最新 七.2019年党政机关国内公务接待管理规定解读 八.2019年党政机关国内公务接待管理规定全文 九.2019年党政机关国内公务接待管理规定亮点解读 十.关于规范公务接待和物品采购工作的规定 ;

生命的颜色绿色的天空你我并存小荷的欢乐你我共享快乐永远伴随着你在我们这个世界里，绿，主宰着一切。春天，万物复苏，最先向人们报告春天的，是那么一丁点儿绿色，这使人们感到新的生命又开始了。绿色越来越多，春色越来越快，整个世界充满了生命力，人们用“生机勃勃”来形容春天的一切。的确，在绿色包装点缀下的春天充满了希望。夏天，浓荫蔽日，为人们挡住骄阳的，是那么一大片浓浓的绿色。这绿色浓得可爱，浓得化不开，使人们感觉到更强的生命力在发挥作用。万物在阳光的滋润下蓬蓬勃勃，天天向上。人们用“热烈”来形容夏天的一切。的确，在绿色支配下的夏天让人感到一种强大的力量。秋天，天高气爽，一切都已经成熟了。有人说秋天是金色的世界。但是又有谁想到，金色是在经过绿色之后才显示出来的。没有绿色打下的基础，怎么会结出金色的生命之果呢？人们用“成熟”、“收获”来形容秋天，其实，金色的硕果正是绿色生命的结晶。冬天，大地沉睡，一切都那么安静。有人说冬天是银色的世界，但谁又能够想到，在银色的覆盖下绿色正在孕育着新的生命？即使在银色之上，也还有一些绿色点缀世界的，你看那冬青是那么的充满活力，那翠竹是那么的生机盎然……为冬天添上了一丝丝绿意。人们常用“恬静”、“沉睡”来形容冬天，其实，那是绿色的生命在积蓄更多更强的活力无论是春的希望，夏的力量，秋的收获，冬的孕育，还是生命和和平，无一不是绿的创举，绿的功劳。绿的力量是伟大的，生命的力量是不可阻挡的。因为，绿，是生命的颜色。

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白发三千丈，缘愁似个长。这是一种夸张的文学用法阿 ``这三千丈的白发，是内心愁绪的象征人们注意的重点，从“白发” 而转移到了“三千丈”这个数目。于是“白发三千丈”很自然地被人理解为 艺术的夸张，这句诗就成了绝妙的浪漫主义的构思，使人感觉到意趣横生。 然而自己要知道白发，必须对镜。现在诗人在清亮的铜镜里，看到了自 己的萧萧白发，知道是由于忧愤深广所造成。这时有感慨了。于是又进入更 离奇的幻想、更巧妙的构思：我的满头白发，这么多，看来有三千丈了，是 因为心头有无限的愁丝所造成的。这个明镜，是没有感情的，就该没有愁绪 吧，怎么也映满了秋霜呢？秋霜是白色的，这里诗人用来形容白发，更增加 了森冷的感觉。这种语言，并不是故弄奇巧，而是情绪深沉的慨叹。连无情 的明镜，也都感染了愁绪了，也都很萧索了，至于对镜的本人，那还用说吗？ 这首诗大约作于唐玄宗李隆基的“天宝末年”。这时候， 唐王朝的政治腐败，乱象已成，诗人对整个局势怀着很深的忧虑。自已 的理想不能实现，相反地受到压抑和排挤。但是，有节操、有抱负的诗人， 不肯迎合统治阶级，他愤慨地叹息：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心 颜”（《梦游天姥吟留别》）。这大约是他的愁绪郁结的原因了。

各地按照国务院的总体要求和部署，把大力发展学前教育，作为贯彻落实《教育规划纲要》，推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。一是各级党委政府高度重视，党政领导亲自抓，切实将实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措，摆上重要位置。二是幼儿师资队伍建设取得重大突破，各地大力推进公办幼儿园教师编制的核定工作，加大培养培训力度，多措并举加强各级各类幼儿园教师工资待遇的保障。三是落实政府投入责任，研究制定了加大财政投入的多种措施，加大了项目和资金的安排力度。四是普遍建立了学前教育工作的统筹协调、督促检查和问责机制，健全管理机构，充实管理力量。请参阅《中国教育改革中长期发展纲要》学前教育专业一直是经久不衰的报考热门。据教育部公布的2011年本专科专业就业状况显示，学前教育专业就业率≥85%;毕业生规模约在0.5万人次至1万人次。一、主要方向学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等)二、行业前景“十二五”时期，学前一年毛入园率提高到85%。到2020年，学前教育一、二、三年毛入园率分别达到95%、80%、70%。充实队伍，强化师资。幼儿是娇嫩的花朵，幼师是护花的园丁。目前全国在园幼儿近3000万，幼儿教师只有130万，有较大缺口。今后10年，我国学前三年适龄儿童人口将增至约5000万。必须扩大充实幼儿教师队伍，完善学前教育师资培养培训体系，办好中等幼儿师范学校和高等师范院校学前教育专业，建立幼儿园园长和幼儿教师培训体系。今后3年，教育部将对1万名园长和骨干幼儿教师实行国家级培训，5年内各地将对园长和幼儿教师进行一轮全员专业培训。依法落实幼儿教师的地位和待遇，切实维护幼儿教师权益。加大投入，保障经费。目前，学前教育经费占全国教育经费总量比重一直在1.2%至1.3%之间徘徊，远低于3.8%的世界平均水平。必须将学前教育经费列入财政预算，新增教育经费要向学前教育倾斜，今后3年要有明显提高，为破解入园难铸牢“资金链”。中央财政已设立专项经费，2011年将投入30亿元，重点支持中西部地区和民族地区发展农村学前教育。由此看来，学校教育专业的就业前景比较乐观。

施工员是在建筑与市政工程施工现场，从事施工组织策划、施工技术与管理，以及施工进度、成本、质量和安全控制等工作的专业人员。未来前景就是生产经理、项目经理。施工员作为需要量最大的岗位之一，工作量也是最苦最累的，但是后期发展前景最好，刚起步工资一般3000-4000，到项目经理后一般15000以上。虽然苦了点，但是发展前景比较好(适合男生)，能吃苦的就选它。职业发展路径：施工员→生产经理→项目经理