符合客观规律有强大生命力和远大前途的东西是什么

唯物辩证法的总特征就是矛盾事物的矛盾存在于每个事物当中，世界是普遍矛盾的。

唯物辩证法的总特征是认为物质世界的普遍联系和永恒发展是唯物辩证法。唯物辩证法坚持联系的观点和发展的观点，认为物质世界的普遍联系和永恒发展是唯物辩证法的总特征。唯物辩证法用普遍联系的观点看待世界和历史，认为世界是一个有机的整体，认为世界上的一切事物都处于相互影响、相互作用、相互制约之中，反对以片面或孤立的观点看问题。唯物辩证法唯物辩证法即“马克思主义辩证法”。以自然界、人类社会和思维发展最一般规律为研究对象。是马克思主义哲学的重要组成部分。唯物辩证法的实质和核心是矛盾规律即对立统一规律。唯物辩证法试图回答的问题是“世界的存在状态问题”。在这个问题上，唯物辩证法指出：世界存在的基本特征有两个：一个是世界是普遍联系的，另一个是世界是永恒发展的。唯物辩证法作为科学的理论体系包括对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律三大基本规律，以及现象和本质、原因和结果、内容和形式、偶然性和必然性、可能性和现实性五对基本范畴。唯物辩证法的联系观什么是联系？事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系的普遍性：世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体，是一幅由种种联系交织起来的画面。其中没有一个事物是孤立存在的。联系的客观性：联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。（方法论）它要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。联系的多样性：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。（方法论）它要求我们，要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件；一切以时间、地点、条件为转移。对立统一规律揭示了客观事物发展的源泉和动力、质量互变规律揭示了客观事物发展的状态、否定之否定规律揭示了事物发展的客观趋势。辩证法的各对基本范畴则从不同方面揭示和反映了客观事物本身的内在联系及其发展变化。总体上看，唯物辩证法是对客观物质世界的普遍联系和永恒发展这一基本特征的揭示和反映。

【答案】：BD此题考查的知识点是唯物辩证法的总特征。联系和发展是唯物辩证法的总特征。

两大特征：发展和联系。三大规律：对立统一规律、量变质变规律、否定之否定规律。五对基本范畴：内容和形式、现象和本质、原因和结果、可能性和现实性、偶然性和必然性。三个基本观点：唯物辩证法是关于联系和发展的科学，联系的观点和发展的观点是它的总特征，辩证法的三大规律都是讲发展的，五大范畴都是讲联系的。扩展资料任何事物的变化都是由量变到质变的过程，量变到一定程度引起质变，产生新质，然后，在新质的基础上又开始新的量变。量变是质变的基础和必要的准备，质变是量变的必然结果。量变质变规律揭示事物发展的形式和形态。任何事物的发展变化都是新事物对旧事物的否定，是事物内部的肯定和否定两方面矛盾斗争的结果，是事物自我发展的过程，但是否定并不是全盘抛弃，而是“扬弃”，是克服和保留的统一。新事物否定旧事物然后被更新的事物否定，一切事物都是如此“螺旋式”向前发展。否定之否定规律揭示了事物发展的趋势和道路，即事物的发展表现为前进性和曲折性的统一，新事物是不可战胜的。

这一观点不准确。联系和发展是唯物辩证法的总特征。 事物之间的联系既是客观的，又是普遍的。事物的相互联系包含事物的相互作用，而相互作用必然导致事物的运动、变化和发展。 运动只是事物发展的一种表现形式，并不是所有的运动都是发展，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。普遍联系和永恒发展，是物质世界的两个不可分割的本质方面。唯物辩证法就是对物质世界的这两个不可分割的本质方面的反映。联系的观点和发展的观点，是唯物辩证法的总特征

《建筑地基基础工程施工质量验收规范》 ( GB 50202-2002)《建筑施工土石方工程安全技术规范》JGJ 180-2009《土方与爆破工程施工及验收规范》GBJ 201-83

安全生产管理制度 第一章 总 则第一条 根据中华人民共和国《安全生产法》及有关法律、法规的规定，为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障员工生命和企业的财产安全，促进企业发展，特指定本制度。第二条 各部门必须认真贯彻“安全第一，预防为主”的基本方针，实行全面的安全管理。第三条 公司应该设置安全管理机构和专职安全人员，建立健全各项安全管理制度，落实各级安全生产责任制。通过各种手段不断提高员工的安全思想认识和安全技术水平，逐步实现安全管理现代化，创造安全、卫生的劳动条件。实现安全生产、文明生产。第四条 本制度适用于公司各生产部门。第二章 组织机构第五条 公司的安全组织是执行和维护国家劳动保护方针、政策的检查监督机构，负责对各部门劳动保护工作的检查、监督和管理。第六条 各部门应该设置安全技术管理机构或者配备专职安全管理人员。1、从业人员超过三百人的部门，应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员；从业人员在三百人以下的，应当配备专职或者兼职的安全生产管理人员。2、易燃、易爆、剧毒等危险性较大的车间或者部门应设置专职安全员。3、各生产小组都应该设置兼职安全员。第七条 主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本部门所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力，并保持相对稳定。在公司发展中，必须加强安全管理机构。第三章 安全生产责任制第一节 基本原则第八条 国家实行生产安全事故责任追究制度，公司各级领导人员和职能部门，必须在各自的业务范围内，对安全生产和文明生产全面负责。在管理生产的同时，必须管理安全工作。第九条 公司的主要负责人对公司的安全生产工作全面负责，各部门的主要负责人是安全生产的第一责任者，副职对分管业务范围内的安全生产负责。第十条 “安全生产，人人有责”。各部门的每一位员工都应该在各自的工作岗位上，认真履行安全职责，作好安全生产工作。自觉遵守安全生产规章制度，不进行违章作业，并且随时制止他人违章作业，主动提出安全工作的意见；爱护和正确使用机器设备、工具及个人防护用品。第十一条 安全生产工作必须实行全员参加的、全部工作的、全过程的安全管理。公司中的任何人、任何部门都必须严格执行安全生产法律、法规、及公司的各项规章制度，造成事故者要视造成事故的程度，将追究相关人员的行政责任或者刑事责任。第二节 各级领导人员的安全职责第十二条 总经理的安全生产职责1、建立、健全安全生产责任制；2、组织制定安全生产规章制度和操作规程；3、保证安全生产投入的有效实施，并对由于安全生产所必须的资金投入不足导致的后果承担责任；4、督促、检查安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；5、在新建、改建、扩建项目中，遵守和执行“三同时”原则；6、组织对重大伤亡事故的调查分析，按照“四不放过”的原则严肃处理；并对所发生的伤亡事故调查、登记、统计和报告的正确性、及时性负责。第十三条 各副总经理的安全生产职责1、协助总经理的安全生产工作，对分管范围内的安全工作负直接领导责任；2、采用新技术、新工艺、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训；3、协助总经理作好召开安全生产例会的准备工作，对会议决定的事项，负责组织贯彻落实；4、不得使用国家明令淘汰、禁止使用的危及生产安全的工艺、设备；5、组织车间和有关部门定期开展各种形式的安全检查；6、发生重伤及死亡事故，应迅速查看现场，及时确地向上级报告。同时主持事故调查，确定事故责任，提出对事故责任者的处理意见；7、安全设备的设计、制造、安装、使用、检测、维修、改造和报废，应当符合国家标准或者行业标准。第十四条 部门负责人的安全职责1、在公司的领导下，认真贯彻执行国家和上级有关安全生产的方针、政策、法规和标准，做到安全生产“五同时”。组织和领导本部门的安全工作，对本部门安全生产负第一位的责任。2、组织制定和修订安全技术规程和安全生产管理制度。组织编制安全技术措施规划，不断改善劳动条件，防止事故和职业病危害的发生。3、负责对工人进行经常性的安全生产知识和技能教育。认真执行对特种作业人员必须经过考试合格，持有操作证方可独立操作的规定。对新工人、新调换工种人员必须进行安全教育，并指定专人帮教。4、采用新技术、新工艺、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训；5、定期召开安全工作会议，研究安全生产情况，组织开展安全生产活动，应用现代化安全生产管理的方法。6、负责组织定期不定期的安全检查，根据定人、定时间、定措施和班组能解决的不推到部门、部门能解决的不推到公司的原则，对事故隐患及时采取措施，落实整改。保证设备、安全装置、消防器材、防护器材等处于良好状态。7、对部门内部实行经济承包或者计件工资时，必须包安全，并有具体考核办法。做到安全则奖，事故则罚。8、发生伤亡事故时，负责保护现场并立即上报，及时召开分析会议、并按照“四不放过”的原则进行调查、分析和处理。对事故责任者提出处理意见总经理批准后执行。9、配备合格的安全员，并支持其工作，充分发挥安全员的作用。第十五条 班组长的安全职责1、结合生产实际及作业特点，经常组织员工学习、贯彻执行公司、部门各项安全生产规章制度和安全操作规程，教育员工遵章守纪，制止违章行为。2、组织参加安全日活动，坚持班前讲安全，班中检查安全，班后总结安全。守住安全生产的前沿阵地。3、认真开展新工人入厂“三级教育”中的班组级安全教育，在新工人正式操作之前，指定专人负责带领。4、负责组织安全检查，发现不安全因素及时组织力量加以解决，并报告上级。发生事故立即报告，并组织抢救，保护好现场，做好详细记录，参加或者协助事故调查、分析，落实防范措施。5、搞好安全消防设施、设备检查维护工作，使其经常保持完好和正常运行状态，督促和教育员工合理使用劳动防护用品，正确使用各种防护器材。第十六条 部门技术人员的安全职责1、负责好本职范围内的安全生产工作，做到安全技术与工程技术的统一，确保各项技术工作的安全可靠性。2、负责编制本专业的安全技术规程。在编制开、停工或者设备维修、技术改造方案时都要有可靠的安全技术措施，并坚持执行情况。3、经常对生产操作人员、检修作业人员进行操作技术和安全生产知识教育，组织和开展技术练兵活动。4、经常深入现场检查，发现事故隐患，及时提出整改措施予以消除。5、参加有关事故调查上分析，查明原因，提出防范措施，防止事故重演，并及时向上级领导和有关部门汇报。第三节 部门安全员及员工的安全职责第十七条 安全员的职责1、在部门负责人的领导下，负责本部门安全技术工作协助部门主管贯彻上级有关安全生产的指标和规定，并督促检查执行情况。2、认真学习业务知识，必须具备与本部门从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。3、参加车间制订、修改有关安全生产管理制度和安全技术规程，并检查执行情况。4、负责编制本部门安全技术措施计划，并检查执行情况。5、搞好本部门员工的安全教育和安全技术考核工作，具体负责新工人入厂及其他人员的车间级安全教育，监督、检查班组、岗位安全教育的执行情况。6、安排好车间的“安全日”活动，经常组织反事故演习。7、检查落实动火措施，确保动火安全。8、每天深入现场检查，及时发现隐患，制止违章作业。对紧急情况和不听劝阻者，有权停止其工作，并立即报请领导处理。9、负责本部门安全设施、防护器材、灭火器材和事故隐患的管理，掌握车间尘毒情况，提出改进意见和建议。10、参加本部门各类事故的调查和处理，做好统计分析和上报工作。第十八条 工人的安全职责1、认真学习和遵守各项规章制度、劳动纪律，不违章作业，并制止他人违章作业，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力，作到“我不伤害自己，我不伤害他人，我不被他人伤害”；2、精心操作，做好各项记录，交班必须交接安全生产情况，交班要为接班创造安全生产的良好条件；3、正确分析、判断和处理各种事故苗头，把事故消灭在萌芽状态。发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告，严格保护现场，并做好详细记录；4、加强设备维护，保护作业现场整洁，搞好文明生产。不随便拆除安全防护装置，不随便动用他人负责的机械设备；5、在作业过程中应当遵守安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品；6、熟悉了解作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施，有权对安全生产工作提出建议；7、有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。有权对违反安全生产法律、法规和国家标准的错误决定或者行为提出批评、检举或者控告；8、发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者采取可能的应急措施后撤离作业现场。

你进安全模式杀杀看，安全模式应该可以杀的掉的

你可以看看政治思想的选修3，写的是一样的。 主要是你缺乏这方面的常识，所以，死记硬背也是解不了题的。 英国的特点就是君主立宪，议会 *** ，责任内阁制（内阁向议会负责） 美国的特点就是共和国，1、总统是权力中心，2、整个政治运行都是遵循分权制衡的原则，三权的分立，中央和地方的制衡，大小州的制衡，两党的制衡。 3、联邦制对比邦联的优势。 法国的特点就是1、融合了英国和美国的特点，总统和议会的混合制。 总统拥有向美国总统一样的权利，但总统由国民议会选举所以要受制于议会。 2、反复、曲折，这说明在法国不是共和制和君主派的支持者都很多。 艰难说明了选择慎重。 德国的特点就是二元君主，半专制性的，但要记住，他还是民主的，进步的，因为帝国议会这个直接选举产生的立法机构，虽然没有监督制衡的权利，但是还是民主的象征。 累死，你不用向政治一样，记住那么多，只要根据历史学科的重点，来看就行。 历史考察的角度，就是上面这些，再有就是考察政治方面成就的背景，背景就是资本主义经济的发展，以及思想解放启蒙运动等。 最后，历史题多是给你材料，你判断出是哪国的，哪个角度即可做题，哪有那么难。

自己学一下

经典励志哲理故事 1 　　一位作家告诉我，人很多时候，灵魂都不在自己身上。 　　一个人的灵魂不在自己身上，又会在哪里呢？ 　　作家说，在外在的诱惑上，很多人就是这样，一看到钱财，灵魂就落到了钱财上；一看到权势，灵魂就落到了权势上；一看到名誉，灵魂就落到了名誉上；一看到了美色，灵魂就落到了美色上。他们的灵魂整日在外游荡，失去了属于自己的家。 　　怎样才能让灵魂回到自己的身上，回到自己的家呢？ 　　作家说，去修养我们的灵魂，让我们的灵魂修养得美丽如花，芬芳如花，让我们的灵魂在自爱、自恋中，而不被外物所干扰、所迷惑、所诱骗。 经典励志哲理故事 2 　　他出生在保加利亚，十来岁时，已经知道自己身上流淌着土耳其民族的血。 　　他问父亲，为什么我们不回自己的祖国？ 　　父亲说，还不到时候。 　　13岁时，父亲将他送进举重馆。由于道路坑凹难走，父亲一路背着他。到了举重馆，父亲说，孩子，等你练好了，爸就带你回家乡。 　　他第一次接触举重器械，在教练的指导下，试举了几次，因动作不到位，扭伤了手腕，再抓器械，彻骨地疼。 　　回到家里，他对父亲说，爸，我不练了。 　　父亲问，为什么？ 　　他摸着自己的手腕说，太苦了，我受不了。 　　父亲看看他红肿的手，找了些盐水，给他洗着，始终没说话。 　　第二天早上，他还在睡梦中，就被父亲拽了起来。他本不想去，但是父亲背起他，就往外走。 　　到了举重馆，他只好忍痛训练，练了几次，就坐在椅子上休息，教练问起，他就说手腕疼，或者刚练过。接连几天，他都这样应付着，所以，一脸的轻松。 　　父亲看出苗头来。之后，父亲将他背到举重馆后，就不走了。因为父亲的存在，他无法偷懒。 　　父亲天天来，他发觉了一件事。由于举重馆属于开放训练，平时也有不少观众，来参观的人见了父亲，都投来歧视的眼神。父亲身材矮小，像个侏儒，他遗传了父亲的基因，虽然13岁了，看上去也只有七八岁的样子。不过，他是孩子，不像父亲那么引人注目。 　　但是父亲稳稳地靠墙坐着，对那些刺人的目光，视而不见。儿子走到父亲身边，低声说，爸，你感觉到那些目光了吗？父亲“嗯”了一声，说，你练你的，别管这么多。 　　儿子本想提醒父亲，让他知羞，以后就不来监督了，他便可以得到自由，没想到，父亲看上去一点也不在乎。 　　儿子眼珠一转，想了个主意。 　　那天，父亲背儿子回家的路上，突然从旁边蹦出几个孩子来，他们围着父亲一圈圈地转着。一个孩子说，瞧你，一个大人，个头还不如我高，是不是和儿子一样，现在还在吃奶？一个孩子说，这么丑陋的父亲，还抛头露面，为什么不在家里呆着？一个孩子说，你知不知道，举重馆的观众都是为了看你去的？ 　　他看到，父亲脸上的肌肉颤抖着，浑身哆嗦，差点闭过气去。回到家里，父亲蹲在地上，呜呜地哭起来。母亲问他，发生了什么事？他说，有几个孩子，侮辱爸爸。 　　父亲突然跳了起来，指着他说，无论外人怎么侮辱我，我都不难受，可是你……我从你们的眼神中看出，那几个孩子是你叫去的，你这样做才让我伤心。 　　他低下了头，的确，那几个孩子是他喊去的，目的是刺激父亲，以后不再留在举重馆。 　　母亲听后，将他拉到身边，说，孩子，知道为什么父母来到保加利亚吗？其实真正的原因是不堪忍受家乡人的侮辱，你现在还小，等再大上几岁，就能切身感受到了，父亲把你送进举重馆，就是想让你成为一个巨人，一生中不受到外人的歧视。 　　他的心蓦地一震。不用再大上几岁，他突然就感受到了。父亲之所以用心培养他，无非想让他用成就去弥补身体上的缺憾，他现在毕竟还是个孩子，一旦成年后，矮小的他会像父亲一样，难以在人群中立足。 　　从此，他努力训练，不断增加着抓举和挺举的重量，小小的身躯内积蓄着无穷的力量。 　　l5岁时，他就打破了当时的世界纪录，没有人再轻视这个袖珍孩子，只要他一出场，观众便会爆发出热烈的掌声，他甚至成为无数家长教育子女的范例，而他的父亲，也成为英雄的父亲。 　　19岁时，他随父亲回到了土耳其。在1988年汉城奥运会上，21岁的他再次打破了抓举和挺举的世界纪录，并轻松夺冠。虽然他只有1。47米的身高，却被称为举坛小巨人。 　　他就是土耳其举重运动员奈姆苏莱曼诺古。 　　奥运会后，身材矮小的奈姆，无论走在街上，还是出现在公众场合，都会聚焦一双双钦佩和崇拜的目光。奈姆品尝了被人景仰的感觉，也正因此，他更加深爱自己的父亲，是父亲忍辱负重，用半生的心血，把他背上了人生之颠。 经典励志哲理故事 3 　　从前有一位老奶奶喜欢烘烤姜饼，这种食物是一种非常好吃的圣诞小吃，在国外通常只有在圣诞节、复活节才可以吃到。这种食物最早起源于罗马帝国，最早诞生于公元1200年。喜欢烘焙的老奶奶不仅会制作出美味姜饼，而且还善于把他们捏成各种形状，有人型，动物等等。老奶奶特别喜欢把自己制作的姜饼分发给一些听话又可爱的孩子。有一次老奶奶的食材不够了，只好用剩余的材料制作了一个比一般姜饼人型小一半的姜饼小人。虽然这个姜饼人只有一半大小，但是因为老奶奶做这类食物已经非常强大，所以依然很好吃。老奶奶为了突出这个小小姜饼人还给他做了一身五颜六色的衣服，让他看起来更好看。 　　老奶奶做完了这一切收拾了一下桌面，接着把姜饼人晾晒在阳台后便去做其他的事情了。 　　姜饼人静静的待在阳台上，等待着属于他的宿命。起来，起来··突然一直蝴碟飞到了他的身边喊着他的名字。这只漂亮的蝴蝶长着蓝色宝石翅膀，一边飞舞着翅膀一边又继续喊着姜饼人，走走!!跟我来!!大多数姜饼人都只是呆呆的看着并没有什么动静，只有那个最小的姜饼人因为被老奶奶赋予了更多的爱心，所以有了思想。他立刻跟着蝴蝶离开了厨房的窗台。 　　我们要去哪里?姜饼人对着蝴蝶疑惑的问道，蝴蝶没有理他，继续喊!快走·这个时候只见一群小孩跑了过来，一边跑还一边喊，美味......美味...停下来，让我们吃了你。就这样姜饼人一直奔跑着，也真是神奇他居然跑的比孩子们还要快。 　　姜饼人一直都没有停歇，直到他到达了一处漂亮的牧场。别停!蝴蝶提醒到，这个时候一只强壮的马跑到了他们身边。嗯?什么那么香?马儿突然闻到了姜饼人的味道，虽然他平日是吃草的，但是闻到如此美味也突然动了试一试的念头。快跑·蝴碟继续提醒到，姜饼人突然意识到了问题的严重性，立刻起身跑起来，边跑边还对马儿说，我是神奇的姜饼人，你抓不住我的。嗯?难道逃命如此爆发人的潜力，姜饼人居然顺利的也逃离了马儿身边。 　　姜饼人与蝴蝶一路奔跑到了一处草地边，他问蝴蝶，为什么每个人都想吃掉我呢?你是不是也想吃掉我?蝴蝶微笑着回答：你很美味，甚至比我闻过最美的花儿都要美味，但我不会吃掉你，因为你是我的朋友，朋友之间是不能伤害的。小姜饼人听到她那么说，非常高兴正准备拥抱他一下，突然一个农夫带着一只机智灵敏的狗儿经过，狗儿 经典励志哲理故事 4 　　换一种思维更重要 　　一个木匠，造一手好门，他费了多日给自家造了一个门，他想这门用料实在、做工精良，一定会经久耐用。 　　后来，门上的钉子锈了，掉下一块板，木匠找出一个钉子补上，门又完好如初。后来又掉下一颗钉子，木匠就又换上一颗钉子；后来，又一块木板朽了，木匠就又找出一块板换上；后来，门拴损了，木匠就又换了一个门拴；再后来门轴坏了，木匠就又换上一个门轴……于是若干年后，这个门虽然无数次破损，但经过木匠的精心修理，仍坚固耐用。木匠对此甚是自豪，多亏有了这门手艺，不然门坏了还不知如何是好。 　　忽然有一天邻居对他说：“你是木匠，你看看你们家这门？”木匠仔细一看，才发觉邻居家的门一个个样式新颖、质地优良，而自己家的门却又老又破，长满了补丁。于是木匠很是纳闷，但又禁不住笑了：“是自己的这门手艺阻碍了自己家门的"发展。”于是木匠一阵叹息：“学一门手艺很重要，但换一种思维更重要，行业上的造诣是一笔财富，但也是一扇门，能关住自己。” 　　当一个人形成了某一根深蒂固的习惯方式之后换一种思维是非常重要的。作为教师，我们从中能获得何种启示呢？成功的基本原理大多是有共性的，是没有国界的。为了不被国家的界限封闭自己，为了不被“行业上的造诣”关住自己，为了使自己的视野更加开阔，我们需要敞开心扉，需要交换彼此的观点。这样，我们才能知道我们的优点所在以及与他人的差异与差距，并在寻找与弥补差距的过程中完善自己。 经典励志哲理故事 5 　　有一个人非常喜欢去算命，而且乐此不疲。有一天，他又去找算命先生算命。算命先生算了一下之后告诉他说：『我有一个好消息及一个坏消息，你是要先听好消息，还是先听坏消息?』 　　他想了一想说：『我先听坏消息好了!』 　　算命先生于是说：『在你四十岁之前，你会穷困潦倒，赚不到什么钱，日子会过得很艰苦。』 　　他一听，心里就滴沽还真被算命先生说中了，于是他问：『那好消息呢?』 　　算命先生说：『四十岁以后你就习惯了!』 　　【提示】不要被自己的习惯绊倒，许多人的不进步就是被自己的习惯所阻碍，想要经营自己，就一定要改变自己的习性。 经典励志哲理故事 6 　　小鸟与牛粪一只小鸟正在飞往南方过冬的途中。天气太冷了，小鸟冻僵了，从天上掉下来，跌在一大片农田里。它躺在田里的时候，一只母牛走了过来，而且拉了一泡屎在它身上。冻僵的小鸟躺在牛屎堆里，发掘牛粪真是太温暖了。牛粪让它慢慢缓过劲儿来了!它躺在那儿，又暖和又开心，不久就开始高兴地唱起歌来了。一只路过的猫听到了小鸟的歌声，走过来查个究竟。顺着声音，猫发现了躲在牛粪中的小鸟，非常敏捷地将它刨了出来，并将它给吃了!这个故事的寓意是……1)不是每个在你身上拉屎的都是你的敌人。2)不是每个把你从屎堆中拉出来的都是你的朋友。3)而且，当你陷入深深的屎堆当中(身陷困境)的时候，闭上你的鸟嘴! 经典励志哲理故事 7 　　 《小姑娘教训萧伯纳》 　　爱尔兰作家萧伯纳(1856—1950)是世界著名的小说家、社会活动家和幽默大师。他在访问苏联期间，有一天在街头遇见了一个苏联小姑娘。那小姑娘聪明活泼，逗人喜爱，萧伯纳便同她玩了很久。临别的时候，萧伯纳对小姑娘说：“你回去告诉你妈妈，今天同你玩的是世界有名的萧伯纳。”令人意想不到的是，那小姑娘竟然学着萧伯纳的口吻说：“你回去告诉你妈妈，说今天同你玩的就是苏联姑娘赖莎。” 　　这件事给萧伯纳以不少的感触。“一个人不论有多大成就，他对任何人都应该平等相待，要永远谦虚。”萧伯纳感慨地说。 　　“这就是小姑娘给我的教训，我一辈子也忘不了她的!” 　　还有一次，萧伯纳收到一位小姑娘的来信。信中说：“您是一位最使我佩服的作家，为了表达我对您的敬仰之情，我打算以您的名字来命名我心爱的小狮子狗，它是我过生日时亲戚送给我的。不知尊意如何?” 　　这真是令人哭笑不得的问题，萧伯纳却幽默地回信道：“亲爱的孩子，读了你的信，颇党风趣盎然。我分赞同你的主意。不过，最主要的一点，你务必和小狮子狗商量一番!” 　　大道理：一个人不论有多大成就，他对任何人都应该平等相待，要永远谦虚。 经典励志哲理故事 8 　　在法国一个偏僻的小镇上，有一个据说很灵验的水泉，可以医治百病。 　　有一天，一个少了一条腿，拄着拐杖的退伍军人很吃力地走过镇上的马路，旁边的镇民看到他，不禁说道："可怜的人啊，难道他想祈求上帝再给他一条腿吗？" 　　恰巧这句话让退伍军人听到了，他对镇民说："我并不是想祈求上帝再给我一条腿，而是请他帮助我，告诉我在没有了一条腿的情况下，也知道如何生活。" 　　小幽默大智慧：生活总是现实的。那个军人之所以没有绝望，是因为他知道自己并没有失去一切，他怀有一颗感恩的心。别以为自己是不幸的，其实幸与不幸以不同的方式存在于我们之间。如果在你拥有时认为那是理所应当，那么在你失去之后也应该平静接受。就像那个少了一条腿的退伍军人，忘记过去直面未来，学会感恩。 经典励志哲理故事 9 　　一条不懂事的美丽小蛇在水边看见啦一只有着漂亮花纹、皮肤超好的青蛙，不禁生出啦爱慕之心。小蛇对青蛙说：我们可以交往吗?青蛙说：好啊好啊。于是他们两个生活在啦一起。 　　有一天，他们在睡觉的时候，小蛇在睡梦中不由自主地用身体将青蛙缠啦起来，青蛙感觉要窒息啦，就奋力挣扎，用两条强壮而有力的后腿重重地蹬在小蛇的腹部，弹啦出去，然后迅速地逃走啦，再也没有回来。 　　伤心的小蛇养好啦身上的伤，却无法养好心中的伤，她对帅气漂亮的青蛙产生啦恐惧感，认为会被伤害，从此她过着单身生活。这一天，一只丑陋的癞蛤蟆发现啦小蛇，觉得她十分美丽，不禁生出啦爱慕之心。 　　癞蛤蟆对小蛇说：我们可以交往吗?小蛇看啦看丑陋的癞蛤蟆，觉得他的眼神很真诚，她那颗寂寞的心动摇啦，她想这只癞蛤蟆这么丑陋，应该会好好珍惜她这么漂亮的小蛇的，于是她说：好吧好吧。 　　于是他们两个生活在啦一起。有一天，他们在睡觉的时候，小蛇在睡梦中不由自主地用身体将癞蛤蟆缠啦起来，癞蛤蟆感觉要窒息啦，就奋力挣扎，他的背上喷出啦毒汁，射进啦小蛇的眼睛，小蛇受痛展开啦身体，癞蛤蟆趁机逃走啦，再也没有回来。 　　【哲理】别以为只有帅哥才会伤害女孩，丑男一样会伤害女孩!这个故事还告诉我们：适当的缠绵是可以的，但是如果你的性要求太频繁，给男人压力太大，那么男人会被你吓跑的。 经典励志哲理故事 10 　　泰勒斯为观察星星而掉进深坑的故事告诉我们要想获得事业的成功，就必须有一心一意、心不旁骛的专注精神。 　　有一年秋天的一个晚上，古希腊哲学家泰勒斯见星空晴朗，便在草地上观察星星。他仰头看着天空，一边慢慢地走着。不料，前面有个深坑，积满了雨水。哲学家只 顾看星星而忘了脚下，一脚踩空，人便像石头般掉了下去。待他明白过来，身子已经泡在水里了。水虽仅淹及胸部，离路面却有二三米，上不去，只得高呼“救人”。 　　当路人救他出了水坑，泰勒斯抚摩着摔痛了的身子对那人说：“明天要下雨!”那人笑着摇摇头走了，将泰勒斯的预言当作笑话讲给别人听。第二天果真下了雨，人 们对泰勒斯在气象学方面的知识如此丰富而惊叹，有的人却不以为然，他们说：“泰勒斯知道天上的事情，却看不见脚下的东西。” 泰勒斯对这种嘲笑不屑一顾，没有说什么。 　　两千年之后，德国哲学家黑格尔听到了泰勒斯的这个故事，他想了想，说了一句名言：只有那些永远躺在坑里从不仰望高空的人，才不会掉进坑里。 经典励志哲理故事 11 　　故事发生在20世纪50年代。教授罗伯特科恩斯的“眨眼雨刷”设计技术被美国福特汽车公司用阴谋剽窃，为了捍卫自己的发明权，罗伯特科恩斯决定起诉福特公司。这是一场一个人对一个汽车工业巨头的诉讼，除了他自己，没有人相信他能赢，以致当年帮他申请专利的朋友都弃他而去。最后，就连一贯支持他的妻子也为了6个孩子的成长不得不离开他。 　　在这个过程中，他还遇到了让人眩晕的诱惑：福特公司做出从40万美元到100万再到3000万美元以私下了结此案的提议！ 　　第一次面临40万美元的诱惑时，他的态度非常坚定：“如果让这些人逍遥法外，我以后还怎么教育我的孩子坚持真理？” 　　第二次面临100万美元的诱惑时，他的回答是：“可以，但是有一个条件，那就是福特公司要在报纸上公开承认他们剽窃了我的发明。” 　　第三次，是12年后，6个孩子都已长大。由于他不懈的坚持，被妻子带走的孩子从误解到支持，对他的态度发生了很大变化。而他，也不再像当年那样不顾一切，而是学会了考虑家人的感受。因此，当福特汽车公司派来的律师告诉他，愿意以3000万美元私了时，他转身看着正在帮自己整理诉讼材料的孩子们。这时，正值青春期的小女儿带头说：“不！爸爸。我们不要！”紧接着，他的大儿子非常坚定地对那个律师说：“请你出去！” 　　那瞬间，罗伯特科恩斯由紧张转为松了一口气，甚至有一点儿得意。很显然，他无形中为儿女树立的坚持真理的榜样已开花结果。 　　如果想告倒福特，需要巨额费用，请不起律师的罗伯特科恩斯只能连续几年埋首图书馆自学法律，法庭上，则由他自问自答去为自己辩护。 　　这一次，罗伯特科恩斯胜利了。他的胜利不仅是个人的，也是一个群体的。那样的时刻，那样的以卵击石的勇气和自信会让你无法不肃然起敬。电影中，法庭外，很多发明专利被侵权的小人物关切地注视着罗伯特一案的进展。他们把他看成自己的代表，罗伯特昂扬的斗志，为捍卫自己、捍卫公平正义而坚持的勇气，让所有人钦佩不已。对很多人而言，这个成功的代价太大、太不值得了，从经济上考虑更是如此。但是，那是因为他们不了解成功的真正意义，这不仅仅是物质上的成功或名誉上的成功，这更是道义和信念的成功，这样的成功是无价的，它带给人的不是简简单单的成就感，而是做人的尊严、价值和意义感。 经典励志哲理故事 12 　　 《冯玉祥买肉敬父的故事》 　　国将领冯玉祥出身贫寒，二岁就入伍当了兵。 　　那时，部队里一般逢三、五日领饷，五、日打靶。打靶可是件苦事，不管严冬酷暑，刮风下雨，在地上一伏就是半天。冯玉祥的父亲冯有茂心疼玉祥年龄小，身板差，每逢打靶的日子，总要给他几个小钱，让他买两个烧饼补补身子。 　　玉祥虽说接过了钱，可心里老是犯嘀咕：家中的日子本来就不好过，何况前些天父亲又坠马摔伤了右腿，正需改善饮食，好好调养。这钱，怎能自己享用呢?于是，他把父亲给的钱都攒了起来，再加上省吃俭用节余下来的一点饷金，凑足二十四个钱，到肉铺买了二斤猪肉，送回家中。 　　晚上，父亲收工回来，发现锅里炖着香喷喷的猪肉，十分奇怪，就问站在锅灶前的玉祥：“孩子，这肉是从哪儿来的?” 　　玉祥笑着说：“一不是偷的，二不是抢的，你就放心大胆地吃吧!” 　　可正直憨厚的有茂老汉硬要打破砂锅问到底，没办法，玉祥只好如实讲了。 　　冯有茂听罢，顿时一阵心酸，眼泪夺眶而出。 　　这事发生在1897年，那年冯玉祥刚满十五岁。二十年后，他仍没忘记此事，还专门写了一首有趣的打油诗呢! 　　“肥肉二斤买回家，手自炖熟奉吾父。家贫得肉良非易，老父食之儿蹈舞。” 　　名人冯玉祥的故事：二十年后，他仍没忘记此事，还专门写了一首有趣的打油诗呢! 经典励志哲理故事 13 　　如果你曾因为失败而泄气，请往下看。因为实现目标常常并不重要。且听我往下解释。 　　两个小兄弟决定在屋后挖一个深洞。他们干得正欢时，两个大孩子停在一边看热闹。“你们在干吗呢?”其中一个问道。“我们打算挖一个洞，一直把地球挖穿!”小兄弟中有一个兴奋地主动搭腔。大孩子们笑起来，告诉小家伙们把地球挖挖穿是不可能的。沉默了好一会儿，一个孩子拾起一个装满蜘蛛、蠕虫和各色昆虫的罐子。他拿掉盖子，把里面的精彩内容展现在嘲弄者面前，然后轻声地、自信地说：“即使我们不能把地球挖穿，可瞧瞧我们挖地洞时的奇妙发现吧!” 　　他们的目标过于雄心勃勃，却促使他们开挖起来。这正是目标的意义所在——促使我们按既定方向进发，换句话说，促使我们真正行动起来! 　　但是，并非所有的目标都会圆满实现，并非所有的工作最终都能成功，并非所有的关系都能持久，并非所有的希望都能满足，并非所有的爱都能维系永远，并非所有的梦想都会实现。当你达不到目标时，也许你可以这么说：“没错儿，但瞧我这一路上的奇妙发现!看看我的努力带给生活的精彩!” 　　生活其实也是一个挖掘的过程。我坚信最终真正重要的是乐在其中。 经典励志哲理故事 14 　　一只小老鼠认为自己很渺小，总是自卑的羡慕别人。 　　它看到放射着万丈光芒的太阳，便由衷的赞美太阳的伟大，太阳说：“乌云出来，你就看不见我了。” 　　一会，乌云出来遮住了太阳。小老鼠又赞美乌云的伟大，乌云说：“风一来你就明白谁最伟大了。” 　　一阵狂风吹过，云消雾散。小老鼠又情不自禁地赞美风的伟大，风却说：“你看前面那堵墙，我都吹不过呀!” 　　小老鼠爬到墙边十分景仰的赞美墙是世界上最伟大的。墙说：“你却能站在我的肩头，你自己才是最伟大的!” 　　这个励志小故事告诉我们，这个世界上，每个人都是独一无二的，所以只要摆脱自卑和抑郁，正确认识自己的价值，对自己充满自信，就能轻松的面对一切。 　　要想获得财富和幸福，必须具备与之相应的个性因素。简而言之，你希望生命中出现彩虹，就必须接受雨水的洗礼;你想获得人生的金子，就必须淘尽生活中的沙烁。 经典励志哲理故事 15 　　从前，埃及开罗有个家资巨万的人，他仗义疏财，散尽家产，只剩下祖传的房屋，不得不干活糊口。他工作十分辛苦，一天晚上，累得得他在园子里的无花果树下睡着了，他梦见一个衣服湿透的人从嘴里掏出一枚金币，对他说：“你的好运在波斯的伊斯法罕，去找吧。” 　　他第二天清晨醒来后便踏上漫长的旅程，经受了沙漠、海洋、海盗、偶像崇拜者、河流、猛兽和人的磨难、考验后，他终于到达伊斯法罕。刚进城，天色已晚，但在一座清真寺的天井里躺着过夜。清真寺旁边有一民宅，由于万能的神的安排，一伙强盗借道清真寺，闯进民宅，睡梦中的人被强盗的喧闹吵醒，高声呼救。 　　邻居也呼喊起来，该区巡夜士兵的队长赶来，强盗们便翻墙逃跑了。队长吩咐搜查寺院，发现了从开罗来的人，士兵们用竹杖把他打得死去活来。两天后，他在监狱苏醒，队长把他提去审问：“你是谁，从哪里来?” 　　那人回答说：“我来自有名的城市开罗，我名叫艾尔。” 　　队长追问：“你来波斯干什么?” 　　那人如实说：“有个人托梦给我，叫我来伊斯法罕，说我的好运在这里。如今我到了伊斯法罕，发现等待我的好运却是劈头盖脸给我的一顿好打。” 　　队长听了这番话，笑得大牙都露出来，最后说：“鲁莽轻信的人啊，我三次梦见开罗城的一所房子，房子后面有个日，日后面有棵无花果树，无花果树后面有个喷泉，喷泉底下埋着宝藏。我根本不信寻人乱梦，而你这个骡子与魔鬼生的傻瓜啊，居然相信一个梦，跑了这么多城市。别让我在伊斯法罕再见到你了，拿几枚钱币走吧。” 　　那人拿了钱，回到自己的国家，他在自家的园子的喷泉底下也就是队长梦见的地点，挖出了其祖上留下的大批宝藏。 　　这个故事当然带有神话的色彩，不是真实的。但它说明了一个道理：梦想并非现实，但积极的态度、执着的精神可以将它变成为现实。

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开题报告是为完成课题研究任务而编制的“施工蓝图”，一个规范的开题报告能为研究者提供明确的操作程序，是进行课题研究的必要条件。结题报告是一种专门用于科研课题结题验收的实用性报告类文体。它是研究者在课题研究结束后对科研课题研究过程和研究成果进行客观、全面、实事求是的描述，是课题研究所有材料中最主要的材料，也是科研课题结题验收的主要依据。　　一篇规范、合格的结题报告，需要回答好3个问题：一是“为什么要选择这项课题进行研究？”即这项课题是在怎样的背景下提出来的，研究这项课题有什么理论意义和现实意义。二是“这项课题是怎样进行研究的？”要着重讲清研究的理论依据、目标、内容、方法、步骤，讲清研究的主要过程。三是“课题研究取得哪些研究成果？”

别听不懂的人扯蛋。那叫乘警、不叫火警：人火车上都有维修的人员：不是说乘警还兼职休火车。现在有个基层干警考试。只要你考过了、在去警校培训两年。出来就上派出所上班阿。

您指的是电子白板的操作笔没有响应吧。看您使用的电子白板是什么感应技术的，一般需要专门操作笔的是电磁式电子白板。如果电子白板操作笔没有响应，可能的原因：1，电子白板笔自身原因，可能是没电，或是坏的，可以换一支试下（注意是专门为此种电子白板配套的操作笔）；2，电子白板驱动没有装好或者电子白板与电脑没有连接，可以检查驱动和连接；3，电子白板板面自身的问题，这就涉及到售后了；4，也有可能是电脑系统内的杀毒软件或者防火墙的阻止。总之原因会很多的，要看具体情况来确定。我们就生产交互式电子白板的厂家，有这方面的问题都可以交流！

学生家长安全责任书（精选5篇） 　　在日常生活和工作中，很多场合都离不了责任书，责任书可以让我们充分意识到责任的重要性。那么你真正懂得怎么制定责任书吗？下面是我为大家收集的学生家长安全责任书（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　学生家长安全责任书1 　　孩子的安全健康成长是我们共同的期盼，更是我们义不容辞的责任。为确保学生高高兴兴上学，平平安安回家，请家长朋友们积极配合学校做好子女安全教育工作，真正担负起监护责任。关爱生命，责任重于泰山，为了我们的孩子的安全，恳请您配合学校（幼儿园）做好以下工作： 　　一、 加强交通安全教育 　　（一）教育孩子要严格遵守交通规则，在马路上步行要走行人道，主动安全避让行驶车辆，不与车辆抢行；横过马路要走斑马线，注意来往车辆，牢记红灯停，绿灯行；乘车时，按秩序上下车，不拥抢，不将手、头等身体伸出窗外；不准孩子在马路上打闹，攀爬车辆；不骑“英雄车”；不满12周岁不骑自行车上学；不准跨越高速公路、铁路安全防护栏。 　　（二）教育孩子坚决抵制和不乘坐无牌无证车、拼装车、报废车、载货车以及不符合安全运行技术条件的机动车，不乘坐超员、超速、违章、驾证不符等违规车辆，更不要乘坐农用三轮车、四轮车、畜力车等非法载人车辆。 　　（三）不要租用不符合安全规定的车辆接送孩子，让孩子乘坐驾驶员驾龄在三年以上且无违章记录、安全意识强、车况良好、手续齐全、依法运营的车辆，并与车辆所有人签订乘车安全责任书。 　　二、 加强食品卫生和人身安全教育 　　（一）教育孩子不吃“三无”食品（无厂名厂址、无生产日期、无保质期的产品）或过期腐坏变质食品；不吃流动摊贩无卫生保障的食品；不吃生冷食品，不喝生水；不暴饮暴食，不挑食偏食。 　　（二）教育孩子单独居家和外出时的安全常识；教育孩子遇到危险时的一些防护逃生常识。 　　三、 加强防火、防雷电、防溺水等安全教育 　　（一）教育孩子要注意用火安全，正确掌握电器、煤气等设备的操作和使用方法，出现意外要及时求救并拨打报警电话；不玩火，禁止孩子随身携带火柴、打火机等点火工具；教育孩子遇到火灾时的逃生知识。 　　（二）教育孩子注意防雷电，防洪水、防山体滑坡、防泥石流等自然灾害。 　　（三）教育孩子不准私自下水游泳，不准擅自与他人结伴游泳，不准到无安全设施、无救护人员的泳池游泳，不准私自到河流、水库、池塘等不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的学生不能擅自下水施救。到专门的游泳场馆游泳，要有家长陪同，防止发生意外安全事故。 　　本责任书一式两份，学校（幼儿园）和家长各存一份。自签订之日起执行。 　　学校:（章） 　　校长（签字）： 　　学生家长（签字）： 　　年 月 日 　　学生家长安全责任书2 　　为了强化学生、家长和学校的安全意识，增强安全责任，保障学生的身体健康，现根据国家教育部关于《学生伤害事故处理办法》有关条款，按照职责分明，责任落实的原则，特与学生家长签订本责任书。 　　一、学校的权利及义务： 　　在实施教育教学活动中，学校有责任提供符合安全标准的教育教学设施、生活设施，保障学生的人身安全、校舍安全、用电用水安全，严禁体罚和变相体罚学生。学校将依法治教，严格按上级规定从事教育教学工作，促进学生的身心健康发展，若因学校或教师不当造成的安全事故，学校或老师将根据规定承担相应的责任。 　　二、家长的权利及义务： 　　学生应遵守学校制度和纪律，学生父母或其他监护人应依法履行监护职责，配合学校对学生进行安全和纪律教育，学生或其监护人有下列情形之一造成学生伤害的，应承担相应责任。 　　1、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;学生请假期间、无故逃课期间所发生的.意外伤害等。 　　2、注意交通安全，自觉遵守交通规则，请勿乘坐非法营运车辆和车况不好的车辆。骑自行车外出时，要遵守交通规则，不说笑打闹，不骑车猛拐，不抢行，不带人，不骑摩托车或乘坐不安全的车辆外出，避免发生交通事故。 　　3、在放学后、节假日放假等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的,或其他在学校管理职责范围外发生的。 　　5、在与他人发生矛盾和纠纷时，请向老师、班主任、年级组长、领导或其他相关部门反映，不要用武力解决问题。 　　6、学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施具有危险或者可能危及他人的行为的。 　　7、学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的。 　　8、家长或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的。 　　9、未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校告知，但未履行相应监护职责的。 　　10、凡在校外发生的一切事故，责任概由学生家长负责。 　　此责任书一式二份，双方各执一份，自学校与家长签字日起至学生毕业离校前有效。本协议中没有涉及到的问题，依《学生伤害事故处理办法》两方协议解决或通过其他途径解决。 　　年级班学生(签字)： 　　家长或监护人(签字)： 　　xxx小学 　　20xx年xx月xx日 　　学生家长安全责任书3 家长同志： 　　学生是家庭的希望，祖国的未来，与学校共同教育好自己的孩子是每个家长应尽的责任义务；让每一个学生都健康成长，早日成为国家栋梁，也是学校和家长共同的愿望。安全重于泰山，是学校工作的重中之重，为进一步加强学生安全管理工作，建立健全安全管理制度，使安全防范措施落到实处，切实保障广大师生的生命安全和学校财产安全，为青少年健康成长创造良好的环境，学校特与家长签订学生人身安全责任书。 　　一、学校方面 　　1、学校要经常对学生进行安全教育、文明礼貌教育、道德教育、法制教育，组织学生观看有关安全教育录像带，学习有关法律法规和一些安全防范急救措施，并进行安全演练，使其具有一定的安全意识和安全防范能力，做到警钟长鸣。 　　2、学校应经常对校舍和教育教学设施进行检查，及时采取措施，排除安全隐患。 　　3、学校对在校生病及发生意外或者不按学校要求私自回家的学生，及时通知家长。 　　二、家长方面 　　1、做好与学校的联系和沟通，请将联系电话准确无误的告诉班主任，以便和您及时取得联系，以形成学校、社会、家庭相结合的教育网络。 　　2、根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，父母或其它监护人应依法履行对子女的监护职责和抚养义务。 　　3、对父母外出打工的留守儿童，家长更应妥善安排，委托监护人做好学生的安全、学习、生活等工作。 　　4、父母或其它监护人要经常对子女进行法律知识教育、安全知识教育、防交通事故、防人身伤害。禁止学生骑车上学，禁止让学生操作机械化电气化农具，禁止让学生驾驶机动车辆。乘坐农用三轮车或无证照车辆。教育学生注意防火、防电、防食物中毒（不吃零食，不吃三无食品）、禁止在野外烧荒，林区生火。禁止私拆家用电器，拆解电源开关。禁止雷雨天在野外逗留，在沟渠塘坝崖畔玩耍，禁止采食不了解的花草。 　　5、夏天将至，教育学生不到沟渠、塘坝、水井、崖畔等有危险的地方玩耍，以防事故的发生；教育学生放学、上学途中不绕道，放学后要及时回家，不到建筑工地或路上玩耍，不单独外出远行。 　　6、父母或其它监护人应教育学生在校期间遵守校纪，不打架、不骂人、不攀高爬低、不到危险的地方去玩。不许学生带管制刀具上学，如学生不遵守校纪校规，打架斗殴，或因其它违纪情况造成人身伤害的，一切经济损失由其监护人负责。 　　7、父母或其它监护人要负责并督促学生在校学习期间按时上课、活动，有事要请假，事毕要消假，学生不能请假的由家长代请，如果无履行请假手续学生未到校上课，在外游荡所发生的一切事故，学校不负任何责任，责任由父母或其它监护人承担。 　　8、放学和上学父母及其它监护人要负责按时接送，否则，在学校护送路段之外放学途中发生的一切人身财产安全事故，由家长或其它监护人负责，学校不负任何责任。 　　9、要经常和学校保持联系，对有特异体质、特定疾病或其它生理、心理状况异常的学生要及时通知学校，密切与学校配合，确保学生在校、在家或其它任何场所的人身及财产安全。建议家长要支持学生参加人身平安保险。 　　学生签名： 　　监护人签名： 　　XXXXX小学 　　班主任签名： 　　20XX年8月25日 　　学生家长安全责任书4 　　孩子是祖国的未来，家庭的希望，在关注孩子健康成长的同时，我校要求家长们时时刻刻以身作则，并及时加强对子女、活动安全、游泳安全、抗震安全、防火、防电、禁毒、防绑架等教育，增强“安全无小事”的意识，注重引导、培养和提高子女自救自护的能力。为了学生的安全，学校与家长签订以下安全责任书： 　　一、教育子女按时到校上课，有事或有病必须向学校老师请假，放学及时回家，注意道路交通安全、瞻前顾后，做到“一停二看三通过”，不得在公路上追逐、打闹、嬉戏，低年级的学生需要家长亲自接送，以防意外。 　　二、教育子女在学校要听从老师的教导，遵守学校，确保课间活动的安全，及时将子女的病情告之学校领导或有关老师，加以防范。同学间的玩耍应该有礼、有度。严禁在校内打闹。不准打架斗殴，不准携带管制刀具以及其它危害他人生命的器械。 　　三、教育子女在双休日、节假日期间在家或外出的注意活动安全，如外出活动须家长亲自陪同，以防不测。 　　四、教育子女在家中不得独自使用有关电器设备，要了解用电常识，不得使用液化气烧火，不得将子女独自一人反锁在屋里，确保安全。 　　五、教育子女夏季不得独自一人下河游泳，如有需要，须有家长陪同指导，确保安全。 　　六、教育子女严禁擅自外出，野炊、烧烤，要守法，做好防火、防水，平时不与陌生人接触来往，以防上当受骗。 　　七、教育子女不吸烟，不饮酒，严禁在学校内燃放烟花爆竹，禁止携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品进校，不得使用学校带电物品。 　　八、注意食品卫生安全，不吃“三无”食品及过期变质食品，防止食品中毒。 　　九、陪同子女外出时，子女着装醒目，并注意乘车安全，未满12周岁的子女严禁骑自行车上路，严禁摩托车后载有未满12周岁的子女，严禁驾驶“三无”车或已报废的车辆运载子女。 　　十、建立学生外出请假报告制度，不管在家或在校，需要外出时，都要向家长或老师请假获准才能外出，以免老师、家长担心。 　　十一、教育学生不在铁索桥上玩耍、嬉戏打闹，小心过桥。不在悬崖峭壁上玩耍，不爬树，不随意采食山果和蘑菇。 　　为了您的子女的安全、家庭幸福，特拟定此责任书，以示责任。 　　班主任签字：xxx学生姓名：xxx家长签字：xxx 　　学生家长安全责任书5 　　各位家长：为了强化学生、家长和学校的安全意识，增强安全责任，保障学生的身体健康，现根据国家有关条款，按照职责分明，责任落实的原则，学校与家长签订本责任书。 　　一、学校方面 　　在实施教育教学活动中，学校有责任提供符合安全标准的教育教学设施、生活设施，保障学生的人生安全、校舍安全、食品安全和用电用水安全，严禁体罚和变相体罚学生。学校将依法治教，严格按上级规定从事教育教学工作，促进学生的身心健康发展，若因学校或教师不当造成的安全事故，学校或老师将根据规定承担相应的责任。 　　有下列情形之一，学校行为并无不当的，不承担责任。 1、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的（我校上午8时10分上课、11时30分放学，下午春秋季（5月1日9月30日）14时20上课、16时40分放学，夏季15时20上课、17时40分放学）。 2、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的。 3、在放学后、节假日放假等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的，或其他在学校管理职责范围外发生的。 　　二、学生及家长方面 　　学生应遵守学校制度和纪律，学生父母或其他监护人应依法履行监护职责，配合学校对学生进行安全和纪律教育，学生或其监护人有下列情形之一造成学生伤害的，应承担相应责任（学校无责任）。 　　1、学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施具有危险或者可能危及他人的行为的。 　　2、学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正但学生不听劝阻、拒不改正的。 　　3、家长或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的。 　　4、未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校告知，但未履行相应监护职责的。 5、学生请假期间、无故逃课期间所发生的意外伤害等。 　　6、凡在校外发生的一切事故，责任概由学生家长负责。 　　三、家校的配合教育工作 　　我校为了加强对学生安全工作的领导与管理，做到家校合作，分工明确，以达到减少事故，减少伤亡，减少损失的目的，家长要认真贯彻我校下发的学生家长安全责任书，学生在校上课期间由学校负责安全的教育与管理，放学后由家长监护，学校一概不予负责，扎扎实实将学生（子女）的安全工作抓紧、抓细、抓实，切不可有丝毫的疏忽和懈怠。学校每学期组织师生进行安全专题讲座，着重强调学生水上安全、交通安全、防火安全、饮食卫生安全、治安安全、在家用电用气用火安全、在外活动安全规定以及有关安全防范常识，不断强化师生的安全意识。家长要监护子女不抽烟、不喝酒、不。同时，学校还要通过开家长会等形式加强跟家长的联系，希望家长认真做好子女的安全教育与防范工作，切实履行好监护人的职责。 　　1、水上安全：我校周边分布有水塘、河流，各家长要特别注意做好学生溺水伤亡事故的防范工作。教育子女不要私自到河、塘、堰边戏水玩耍，学校也把它作为学生的一项行为规范和重要要求，进行严格的约束和管理。各家长和社会有关方面要支持与配合，严密关注学生在节假日和学生放学离校期间私自下河、塘、堰戏水、游泳而引发事故的问题，共同做好学生的游泳安全与管理工作。 　　2、交通安全：我校地处公路路边，规定以下几点请家长认真执行： a、不准骑摩托车到学校，特别不允许学生乘坐货运车辆和无牌无照车辆； b、有牌有照的车辆，也应该做到所乘人员不能超过车辆的核载人数，确保学生安全万无一失； c、注意公路行走安全，不在公路边放风筝、打跳、玩耍等； d、我国法律规定年龄未满12周岁少年，禁止骑自行车上路。 　　3、集体活动安全：切实加强各种集会和校内外集体活动的安全防范工作。对各种活动学校都应规定严格报批，并将安全防范工作贯穿活动的各个环节中，做到安全教育在先，防范措施可靠，并保证层层落实，责任到人。 　　4、食品卫生安全：我校将通过各种形式的宣传和措施，进一步强化学校卫生管理，培养学生良好的饮食习惯。希望家长要求子女不准到无证无照的餐点就餐，防止各种流行疾病的传播，不喝生水，不吃未经冲洗或去皮的时令水果，不吃不合格食品及霉变食品，以防止食物中毒。 　　5、治安安全：教育学生不进游戏厅，严禁学生到网吧上网。不允许学生带易爆、易燃物品以及刀具进校门。不与社会上不良青年来往，各家长教育好子女认真遵守中小学守则及规范，自己的事情自己做，别人的东西不要拿，洁身自好，自尊自强，做一个讲文明守纪的好学生。 　　（此责任书一式二份，学校、家长各一份。此责任书至六年级结业前有效。） xxx 日期： ;

白金汉宫就是女王奶奶办公的地方咯，作为英国的标志，也是不得不打卡的景点之一呀！白金汉宫每年只在夏季开放两个月左右，2019年的开放时间为7月20日至9月29日，这期间才可以入内参观哦！白金汉宫可供参观主要部分有国事厅（TheStateRooms）、皇家马厩（TheRoyalMews）和女王画廊（TheQueenu2019sGallery），你可以选择只参观主要的国事厅，基本参观门票：成人25镑，学生22.80镑，17岁以下14镑，5岁以下儿童免费，也可以选择三个部分都可以参观的DayOutTicket：成人45镑，学生40镑，17岁以下24.50镑，5岁以下儿童免费。这个票在参观完后可以让工作人员盖上1-YearPass的印章，就可以在一年之内无限参观白金汉宫了。开放时间：7月20日至8月31日9:30至19:30，9月1日至9月29日9:30至18:30地址：BuckinghamPalace,Westminster,London更多关于白金汉宫门票价格多少钱，进入：https://www.abcgonglue.com/ask/18598b1615713684.html?zd查看更多内容

一、是要切实增强政治意识。特区共产党员保持先进性，首先必须树立坚定正确的理想信念。只有这样，才能在政治上始终保持清醒和坚定；才能在各种纷繁复杂的情况下，做到明辨是非，甄别美丑，经受住各种复杂形势的考验。二、是要切实增强执政意识。我们党是执政党，每一位党员都要有强烈的执政意识、使命意识和责任意识，充分发挥先锋模范作用，我们党的执政基础才会更加牢固，执政地位才会更加巩固。每一个基层党员都必须牢记，为人民掌好权、执好政，不仅是领导干部的重要责任，也是全体党员的共同职责。三、是要切实增强新特区意识。在市委工作会议和5月市第四次党代会上，李鸿忠同志反复强调：“改革创新是深圳的根，深圳的魂。特区是特别能改革、特别能创新、特别能开放的地区。”各级基层党组织要按照鸿忠书记的要求，牢固树立“新特区”意识，在改革创新开放方面发挥先锋模范作用，既积极为全市的改革创新开放献计献策，又立足本职岗位，发扬“工兵”精神，开拓性、创造性地推进工作。四、是要切实增强组织意识。党员的一言一行都不是孤立的个人行为，而是直接关系到党的形象、影响到党的威信。党员个人一定要正确看待成绩、名利和地位，树立正确的政绩观，摆正个人与组织、个人职业与党的事业、尽岗位职责与尽党员义务的关系，自觉参加组织生活，不断加强党性修养，自觉履行党员义务。五、忘祖，心中没有了群众，就是变质，就不配做共产党员。广大党员要经常深入群众，与群众心贴心、面对面、肩并肩地接触，认真倾听群众呼声，了解群众疾苦，成为他们的“贴心人”。注意是能否努力追求高尚道德，带头践行社会主义核心价值观，保持积极健康生活方式，要求我们树立正确的“三观”，增强道德意识。面对社会道德缺失、行为失范现象，广大党员要把社会主义核心价值观内化于心，外行于行，引领社会新风尚;积极践行社会主义荣辱观，追求高尚的道德情操，提高个人道德修养，传播正能量，发挥党员先锋模范作用。是能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，要求我们树立法治观念，增强规矩意识。建党95周年，我们党始终能保持先进性与纯洁性，离不开纪律建设，铁的纪律是党的传家宝，是党员行为的最低标准，广大党员干部要树立法治观念，把权力放在笼子里，在阳光下运行。

中国学习西方政治制度的探索史事有：戊戌变法 、辛亥革命 （1）戊戌变法，又称维新变法，是指1898年6月至9月21日以康有为、梁启超为主要领导人物的资产阶级改良主义者通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的政治改良运动。但戊戌变法因损害到以慈禧太后为首的守旧派的利益所以遭到强烈抵制与反对，1898年9月21日慈禧太后等发动戊戌政变，光绪帝被囚至中南海瀛台，维新派的康有为、梁启超分别逃往法国、日本，谭嗣同、康广仁、林旭、杨深秀、杨锐、刘光第共6人被杀，历时103天的变法失败。百日维新是戊戌变法的一部分。（2）辛亥革命是指1911年（清宣统三年）中国爆发的资产阶级民主革命。它是在清王朝日益腐朽、帝国主义侵略进一步加深、中国民族资本主义初步成长的基础上发生的。其目的是推翻清朝的专制统治，挽救民族危亡，争取国家的独立、民主和富强。这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，是一次伟大的革命运动。辛亥革命是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。革命使民主共和的观念深入人心。反帝反封建斗争，以辛亥革命为新的起点，更加深入、更加大规模地开展起来。

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工程管理专业学什么　　工程管理专业学什么？ 　　快车教育，某名企人力资源总监曾先生表示，工程管理专业学生毕业后能在国内外大中型企业、工程技术公司、国际经济合作公司、工程咨询与评估公司等、建设单位、银行、政府建设主管部门、科研与教育部门从事项目决策和全过程管理工作。　　那么工程管理专业好不好？下面让快车教育我为各位看官总结一下工程管理专业的主要课程、专业知识以及专业技能的情况吧！ 　　一、工程管理专业主要课程： 　　1、主干学科： 　　工程项目管理、工程合同管理、工程造价管理、工程经济学、工程估价、施工组织学、房地产开发与经营管理、房地产投资分析与决策、管理学、会计学、统计学、运筹学、财务管理学、管理经济学、组织行为学、建筑制图、工程结构、土木工程技术、建筑设备工程、建筑法规、建设项目评估、工程项目融资、国际工程管理、工程风险与保险等。 　　2、必修课程： 　　《土木工程概论》、《管理学原理》、《经济法》、《工程测量》、《建筑材料》、《工程结构》、《房屋建筑学》、《会计学》、《工程经济学》、《专业英语》、《工程估价》、《工程项目管理》、《工程施工》、《建设法规》、《工程合同管理》；工程项目管理方向：《建设项目评估》、《工程项目管理（二）》、《工程造价管理》、《投资与造价管理方向》、《项目投资与融资》。 　　二、毕业生应获得以下几方面的"专业知识和专业技能： 　　1、掌握工程管理的基本理论和方法； 　　2、掌握投资经济的基本理论和基本知识； 　　3、熟悉土木工程技术知识； 　　4、熟悉工程项目建设的方针、政策和法规； 　　5、了解国内外工程管理的发展动态； 　　6、具有运用计算机辅助解决管理问题的能力。 　　以上是关于大学本科专业工程管理专业学什么的分析情况，更多高考专业工程管理专业分析资讯敬请关注快车教育职业规划频道。

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课题研究报告字数一般在5000字-10000字，具体还是要看课题等级课题要求等。若是省部级的课题,结题报告一般要求3万字左右;若是国家级的课题,结题报告一般要求5万字左右。 研学报告的字数不可以太少，主要要看你是否把课题研究的结果说清说明白了。通常也得8000字以上吧。

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电子白板相当于电脑的一个外接输入设备，和鼠标、键盘的功能是一样的，电子白板属于触控输入设备，利用投影仪将电脑桌面内容投影在电子白板面上，利用数据线连接电子白板和电脑主机，在电脑主机上安装好电子白板驱动程序，就可以在电子白板上触控操作电脑桌面内容了。多媒体教学一体机将红外触控技术，智能化办公教学软件、多媒体网络通信技术、高清平板显示技术等多项技术综合于一体，整合了投影仪、电子白板、电脑、电视、触摸功能等多种设备于一体的多功能互动教学设备，将传统的显示终端提升为功能全面的人机交互设备（和智能会议平板功能很相识，之是他们的应用领地，有所出入）区别已近很明显了，多媒体教学一体机的功能是比电子白板功能强大的。

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聘用合同又不同于一般合同，合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。下面是我整理的关于单位员工聘用合同协议，欢迎阅读!更多 合同范本 点击“ 用人合同 ”查看。 单位员工聘用合同协议1 编号：_________ 甲方：_________ 乙方：_________ 根据《中华人民共和国劳动法》，结合具体实际，经甲乙方双方协商一致，签定本协议。 第一条：甲方聘用乙方从事_________系(部)教学工作。 第二条：乙方的任务： 第三条：甲方的权利与义务 1.为乙方提供教学工作需求的条件; 2.根据工作需要和学院的 规章制度 及本协议条款对乙方进行管理; 3.对乙方的教学工作进行考核; 4.依据考核、考查情况对乙方实施奖励和减免酬金; 5.年末甲方将根据本年度所有兼职教师的考核结果，评出的优秀兼职教师，给予一次性奖励，并颁发荣誉证书。 6.按照本协议及学院有关规定，给予乙方受聘于甲方从事教学工作应得的报酬及奖励。 第四条：乙方的权利与义务 1.认真如实填写兼职教师信息表; 2.严格按照教学大纲授课。开学一周内将自己所任课程的教学进度交所在系(部)审查，合格后备查; 3.遵守甲方教学管理规章制度，接受甲方的教学管理及教学检查，并参加必要的教研活动; 4.在甲方工作期间，须遵守国家政策、法律和甲方的规章制度; 5.在聘期内，不得擅自辞职、 离职 ; 6.根据本协议及学院有关规定取得甲方支付的报酬及奖励。 第五条：甲方支付乙方报酬的形式 1.乙方所得酬金暂按授课每学时_________元、实验实训按每学时_________元、上机辅导每学时_________元的标准执行。每月按实际授课情况每学时_________元预发。 2.甲方将对乙方在本学期的教学工作进行考核，合格后甲方在学期末支付乙方酬金余额;若不合格，甲方酬情减免乙方酬金余额。 第六条：协议生效后，在约定的服务期内，乙方若确有实际困难，不能履行协议，须提前二周通知甲方。甲乙双方均不得无故擅自终止协议，否则，违约方应支付给对方与本协议课时数相应酬金全额相等的违约金。 第七条：本协议中甲方支付乙方的报酬只限于乙方受聘于甲方而应得的课时酬金，不包括医疗、 保险 等费用。 第八条：本协议经甲乙方签字、盖章后生效。一式三份，甲乙方各执一份，一份交教务处备案。 第九条：未尽事宜，由甲乙双方协商解决。 甲方(盖章)：_________乙方(签字)：_________ 甲方代表(签字)：_________系(部) _________年____月____日_________年____月____日 签订地点：_________签订地点：_________ 单位员工聘用合同协议2 一、签约人基本情况 (一)、用人医院基本情况：_________________________ 甲方(用人医院)名称：_________________________ 法定代表人(或主要负责人)：_______________ 医院地址：______________________________ 联系电话：______________________________ (二)、劳动者基本情况：______________________________ 乙方(劳动者)姓名：____________________ 疽庭住址(现住址)：___________________________________ 居民身份证号码：___________________________________ 联系电话：_________________________ 二、合同期限 本合同为固定期限贰年(月)，自________年____月____日起至________年____月____日止。 三、工作内容和工作地点 (一)、根据甲方工作需要和任职要求，乙方同意在医疗/护理生技士/药士) (二)、乙方的工作地点为： (三)、乙方的工作职责是： 四、工作时间和休息休假 甲方根据乙方所在工作岗位的特点实行a工时制度。 a.标准工时工作制度; b.综合计算工时工作制度; 五、劳动报酬 (一)、甲方每月以货币形式向乙方支付工资，具体发薪日期为每月10日。 (二)、工资具体支付办法、标准及有关内容约定如下： 六 劳动合同 的解除、终止和续订 乙方应在本合同解除或终止前十五日内办理完毕工作交接手续。 七、违约责任及违约金 甲方为乙方提供专项培训费用，对其进行专业技术培训的，就有关服务期和违约金等事项双方约定如下(或见双方签订的专项 协议书 )：如乙方单方解除合同，应退还在工作期间参加甲方组织的培训、进修等活动所发生的费用。 八、双方约定事项 甲乙双方本着合法、公平、平等自愿的原则，经协商约定如下事项：甲乙双方单方解除合同，应提前通知对方，给对方造成损害的，有过错一方应当承担赔偿责任。 甲方(盖章)乙方(签字) 法定代表人或委托代理人 (签字或盖章) _________年____月____日_________年____月____日 单位员工聘用合同协议3 甲方：_________ 乙方：_________ ____(以下简称甲方)，因工作需要聘用____为保洁员(以下简称乙方)。为明确双方责任，经双方协商达成协议如下： 一、清扫工具由乙方自行提供，甲方每月提供10元补贴。 二、甲方应向乙方每年发放具有安全保护作用的标志服二套。 三、上岗时间及方式 1.四月到九月上路时间：上午7：00-10：30，下午3：00-7：00;十月到第二年三月上路时间：上午8：00-11：30，下午2：00-6：00，周日休息，周五，周六上午上班， 其它 时间全天上路清扫。 2.保洁员上岗时必须着甲方发放的标志服，工作时须逆道清扫路面，以保障人身安全。 四、保洁员工作内容。 1.保持高速公路路面平整洁净(包括桥面伸缩缝、泄水孔的疏通;路缘石外侧缝隙内的杂草清除;冬季积雪的清除。) 2.按时对路面中央分隔带内垃圾进行清拣(包括饮料瓶，塑料袋，方便面袋，纸屑和其他杂物)，用包带走。 3.定期对隔离栅内路基到路面的边坡的垃圾进行清拣，用包带走。 4.乙方必须随身携带手机，在6：00—20：00保持手机处于正常状态，以备项目部随时安排保洁任务和检查上路情况。 5.乙方要负责本辖区内沿线设施的日常监护工作。发现有破坏行 为的应予制止，并有义务及时向甲方及高速公路管理处有关部门汇报;同时若发现重大路况病害及时向甲方汇报，甲方将根据汇报内容的真实性和及时性发放奖金。 五、工资待遇。 聘用期内甲方付乙方月基本工资元。 1.甲方根据《保洁员考核评定表》每月对乙方保洁的路段进行不定期检查，对检查不合格者扣当月工资__元，并限期改正，在限期改正后检查仍不合格者再扣当月工资__元。 2.有事先请假，如在上班时间不在岗视为旷工，按路面较整洁__元/次，路面较脏__元/次扣发基本工资。月累计三次旷工者，除相应地扣除工资外，同时给予解聘。 3.如在上班期间因手机停机、关机或其它原因项目部无法直接与本人联系时，按__元/次扣除基本工资。 4.对全勤者，工作表现较好者每月将奖励50-100元。 六、聘用期内乙方若生病、住院，医疗费自付。 七、聘用期内，甲方一次性为乙方购买一份作业区内人身意外伤害险,投保金额为六万元,各保洁员也相应地购买一份人身意外伤害险,投保金额为五万元。 八、乙方不得让他人代替自己在辖区内工作，否则出现一切后果由乙方自负，工作期间应着统一的标志服，不允许骑自行车，如发现骑自行车者立即解聘并扣除一个月工资。上岗期间注意自身安全，如出现伤亡等事故，责任由保险公司认定后赔偿，甲方不负任何责任。 九、聘用期间，乙方如不能尽职尽责，一个月内三次或一年内累计检查十次检查不合格者甲方有权解聘，终止劳动合同。 十、乙方如要解除协议，须提前5天通知甲方。 十一、聘用时间自____年____月__日至____年____月__日。 十二、未尽事宜，双方另行协商。本合同如出现争议，双方协商解决，协商后仍不能解决的，由界首仲裁委裁决。 十三、乙方辖区自____公里至____公里。 十四、本协议一式两份，甲方一份，乙方一份。双方签字后生效。 十五、本合同有效期自__年__月__日至__年__月__日 甲方(公章)：_________乙方(签字)：_________ 法定代表人(签字)：____________年____月____日 单位员工聘用合同协议4 甲方：_______________________________公司 乙方：____________________________________ 甲乙双方在诚实信用、平等自愿的基础上，按照等法律规定，就甲方招用乙方一事，经协商一致达成本合同，供双方遵照执行： 第一条、劳动合同期限： 1、本合同为劳动合同。期限为：自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。 2、试用期限为：______________ 第二条、工作地点：_______省_______市_______路_______号。 第三条、工作内容： 1、乙方的工作岗位为_______，甲方根据工作需要可以调换乙方的的工作岗位和工种。 2、若因乙方不胜任该工作，甲方可调整乙方的岗位并按调整后的岗位确定一方的薪资待遇;如乙方不同意调整，甲方可以提前30日通知乙方解除劳动合同，经济补偿金按照国家相关规定发放。 3、在工作过程中，因乙方存在严重过失或者故意造成甲方损失的，甲方有权向乙方追偿。 第四条、工作时间和休息休假： 1、工作时间：标准工时制，甲方保证乙方每天工作不超过8小时，每周工作不超过40小时。具体工作时间由甲方在国家标准工时原则上，根据生产经营需要安排，乙方应当服从。 2、休息休假：甲方按照国家的规定安排乙方休息休假。 第五条、劳动报酬： 1、乙方月工资标准为人民币__________元，其中试用期内工资为人民币____________元; 2、因生产经营需要，甲方安排乙方延长工作时间或者在休息日或者法定休假日工作的，甲方按国家规定的标准发放加班费。 3、甲方保证按月发放工资，具体发放日期为：_______________________。 4、甲方按照国家相关规定为乙方缴纳合法比例五险一金。 第六条、劳动保护、劳动条件和职业危害防护： 甲方为乙方提供劳动所必需的工具和场所，以及其他劳动条件;保证工作场所的符合国家规定的 安全生产 条件，并依法采取安全防范 措施 ，预防职业病 第七条、甲方依法制定和完善各项规章制度，乙方应当严格遵守。 第八条、乙方应当保守工作期间知悉甲方的各种商业秘密、知识产权、公司机密等任何不宜对外公开的事项，否则造成甲方损失的，应当承担赔偿责任。 第九条、乙方在签订本协议时，未与其他任何单位保持劳动关系或者签订竞业限制协议。否则，给其他单位造成损失的，乙方单独承担责任，与甲方无关。 第十条、劳动合同解除或终止： 1、若乙方需解除劳动合同书，应当提前30日以书面的形式通知甲方，书面通知以送达甲方为准。 2、有关解除或终止劳动合同的事项，按照等法律、法规有关规定执行。 3、在解除或者终止劳动合同时，乙方应当将正在负责的工作事项以及甲方交付乙方使用的财物与甲方指定的工作人员进行交接。因乙方原因未办理交接造成甲方损失的，由乙方赔偿。 4、因解除或者终止劳动合同，乙方依法应获得经济补偿金，但乙方未与甲方办理工作交接前，甲方暂不支付经济补偿金。 第十一条、因履行本合同发生的争议，双方本着合理合法、互谅互让的原则协商处理;协商不成的，任何一方可依法向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。 第十二条、本合同未约定的事项，按照法律、法规、行政规章以及地方性法规等规定执行。 第十三条、本合同自双方签字或盖章后生效，一式份，双方各执一份，本合同的任何条款的变更，应当以书面形式并经双方签字或者盖章确认。 甲方：_____________________乙方：_____________________ _______年_______月_______日_______年_______月_______日 单位员工聘用合同协议5 单位名称： 住所： 法定代表人： 联系电话： 劳动者姓名： 联系电话： 身份证号： 家庭住址： 紧急联系人： 联系电话： 根据《中华人民共和国劳动法》，甲乙双方经平等协商，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。 一、合同期限 甲方聘用乙方在甲方(部门)担任____________岗位工作。合同期限为______年，自______年______月______日至______年______月______日。其中试用期自______年______月______日至______年______月______日止。 二、乙方工作内容 (一)____________________________________。 (二)____________________________________。 (三)____________________________________。 三、甲方的权利与义务 (一)负责乙方的日常人事管理。 (二)负责支付乙方工资，每月______元，每月______日发放。 四、乙方的权利与义务 (一)接受甲方的管理，并按合同要求认真履行 岗位职责 ，服从工作岗位安排或调整，遵纪守法，圆满完成工作任务。 (二)享受合同规定的工资待遇。 (三)在签订本合同时自愿遵守甲方的有关规定。 五、聘用合同的变更、解除、终止 (一)乙方有下列情况之一，甲方可以解除合同，须提前30天以书面形式通知： 1、履行合同差、完不成工作任务、考核不合格。 2、甲方撤并或减缩编制需要减员，经双方协商就调整岗位达不成协议的。 3、患病或非因工负伤按国家规定的医疗期满后，经有关机关鉴定，乙方不能从事原工作，或医疗期满尚未痊愈的。 4、订立合同的客观情况发生重大变化，经当事人协商不能就变更合同达成协议的。 (二)乙方有下列情况之一，甲方可以随时解除合同： 1、严重违反劳动纪律或用人单位规章制度，损害单位经济权益，造成严重后果以及严重违背职业道德，给单位造成极坏影响的。 2、连续旷工时间超过十五天或一年内累计旷工时间超过三十天的。 3、无理取闹、打架斗殴、恐吓威胁单位领导、严重影响工作秩序和社会秩序的。 4、贪 污、盗窃、赌博、营私舞弊情节严重的。 5、违反工作规定或操作规程，发生责任事故，造成严重经济损失的。 6、伪造成绩单、学历、健康证明及用其他不正当手段欺骗甲方的。 7、被开除、劳 教、判刑、依法追究刑事责任的。 8、其它违反国家、学校、甲方规定的。 (三)乙方有下列情况之一，甲方不得与乙方解除合同： 1、患病或非因工负伤，在国家规定的医疗期内的。 2、因工负伤，并经劳动鉴定部门鉴定完全或大部分丧失工作能力的。 3、实行计划生育女职工在孕期、产期及规定哺乳期内的。 4、符合国家规定其它条件的。 对上述人员，可根据业务发展需要调整适当的岗位，待遇随岗而定。 (四)合同期内，乙方要求违约解除合同的，应提前30天以书面形式向甲方提出申请。解除合同时间从甲方同意之日计算。 (五)有下列情况之一的，乙方可以随时通知甲方解除合同： 1、甲方未按规定支付劳动报酬的。 2、甲方以暴力、监禁等非法手段强迫乙方工作的。 (六)有下列情况之一，本合同自行终止： 1、合同期限届满。 2、合同期内乙方死亡。 3、乙方按国家规定应征入伍的。 4、法律、法规规定的其它情况。 六、违反合同的责任和争议解决 合同一经签订具有法律效力。合同期未满，又不符合解除合同条件单方解除合同的，要承担违约责任。因解除合同甲、乙双方发生争议，应先由双方协商解决。协商无效的，可以向有关仲裁机构申诉。 七、社会保险 (一)甲乙双方均须依法参加社会保险，缴纳社会保险费，社会保险费个人缴纳部分，甲方可从乙方工资中代扣代缴。 (二)甲乙双方解除、终止劳动合同时，甲方应按有关规定为乙方办理职工档案和社会保险转移等相关手续，出具解除或者终止劳动合同 证明书 ，乙方应及时办理工作交接手续。 八、其他 本合同经双方签字后生效，本合同一式______份，甲、乙双方各执______份。 甲方(公章)： 法定代表人(签字)： 签约日期：________年_______月_______日 乙方(签字)： 签约日期：________年_______月_______日 单位员工聘用合同协议（五篇）相关 文章 ： ★ 单位职工聘用合同五篇 ★ 公司员工聘用合同(通用5篇) ★ 单位职工聘用合同五篇范文 ★ 公司员工劳动合同协议书五篇范文 ★ 单位职工聘用合同五篇格式 ★ 单位职工聘用合同格式5篇 ★ 职工个人聘用合同五篇 ★ 公司员工劳动合同模板5篇 ★ 公司员工聘用合同五篇范文 ★ 职工个人聘用合同五篇格式

学生校车安全的责任书(精选6篇) 责任书是一种写明责任的书面文件。特别是一项工作涉及到多个部门的时候，写明责任范围、职责，多用于平行的。下面是我整理的学生校车安全的责任书，希望能够帮助到大家，欢迎查阅。 学生校车安全的责任书精选篇1 为切实加强我校学生接送车的安全管理工作，预防和杜绝安全事故，保障学生乘车安全，根据江华县《关于切实加强中小学校幼儿园接送学生幼儿交通安全管理工作的通知》及各级部门的有关规定和要求，结合我校(以下简称甲方)实际特与校车方(以下简称乙方)签订此交通安全责任书。 一、参与我校校车的车主即是车辆所有人及驾驶人员(校车方，以下简称乙方)。 二、乙方提供车辆号为： (1)、有相应准驾车型3年以上安全驾驶经历; (2)最近3年内任一记分周期内没有累计记满12分的记录; (3)未发生过致人死亡且负有责任的交通事故; (4)驾驶证依法经公安部门审验合格; (5)身心健康，言行文明，无嗜酒等不良习好，无传染性疾病，无癫痫、精神病等可能危及行车安全的病史; (6)无犯罪或严重违法记录) 三、乙方提供的校车不能是报废车、套牌车或假年检车或未年检的车辆。车辆必须符合国家安全标准，手续齐全，须持有各种合法证件，以保证校车畅通无阻，顺利接送学生。否则，由此引起的一切后果、法律、经济责任由乙方自行承担(含安全事故，车辆被扣、罚款、执照、扣留证件等)。另乙方一切合法证件的复印件交学校保管。 四、乙方必须配备随车人员1-2名，每天随车，负责学生上下车、过马路和行车过程中学生的秩序与安全。(注：随车人员必须认真填写随车记录交由值日老师核实后方能行车走人)。 五、在接送过程中，因车辆故障或其他原因而误时，乙方必须自己找车按时接送学生，不得发给学生路费自行回校或回家，更不得甩掉学生不管，而由此引起的不良后果或经济安全责任由乙方承担。 六、乙方应按照指定路线和接送点接送学生，不得擅自改变路线和接送点。如有改动，当由校方主管领导决定;乙方应安全送返指定接送点，学生不得漏送漏接、不得没到接送点提前让学生下车，否则，一切不良后果由乙方承担。 七、乙方有责任与义务处理接送期间突发事件。(1)、在接送学生过程中发生侵害学生人身、财产安全的违法行为时，及时采取措施对学生进行保护，并及时向公安机关报告;(2)、发生车辆交通事故时，及时采取救助措施，保护现场，并向相关部门报告。如遇突发事件不予理睬，听之任之，将追究乙方法律责任。 八、接送时间内，乙方司机文明行车，安全驾驶，不得打骂、侮辱学生，不与学生、家长争吵。保持车厢内外整洁，确保车辆设备、设施齐全有效，必需配备有效的灭火设备。 九、在接送过程中如司机违规或操作不当，造成事故，由该车司机或车主承担所有经济损失和法律责任。严禁酒后开车，开车时不准抽烟，不准接打电话，不准和他人交谈，不准开快车。 十、乙方提供的车辆每天按甲方规定的时间和线路接送学生，保证学生正常上下学的时间。接送过程中，如发生汽车故障，乙方必须调过其它合格车辆接送，费用责任由乙方负责。 十一、在接送过程中，证件、手续一切齐全的情况下，违反交通规则，司机故意违章或没带齐有关证件的、其罚款由乙方承当;发生超载，被交警部门扣证、罚款，均由乙方承担。 十二、乙方应交人民币3000元(￥叁仟元)给甲方为风险保证金，乙方当为学校接送校车身份期间不遵守此责任书，甲方不予退还乙方风险保证金。 责任人： 日期：__年__月__日 学生校车安全的责任书精选篇2 为了进一步贯彻落实公安部、教育部《关于进一步加强中小学校交通安全工作的通知》、教育部《教育部办公厅关于加强中小学幼儿园校车安全管理的紧急通知》明确园长做好校车安全管理工作责任。制定以下责任书： 一、校车车辆要求。幼儿园自备或租用校车都称为校车，校车应及时在公安机关交通管理部门备案，并经法定检验合格，确保其技术性能良好、安全可靠方能使用;租用车辆时必须与租用单位签订租用合同、安全责任书;严禁购买或租用故障车、拼装车、报废车和个人机动车等作为校车;严禁超员和租用个人车辆接送学生。 二、校车驾驶人要求。幼儿园聘用的校车驾驶人员必须作风正派、举止文明、身体心理健康、具有3年以上安全驾驶经历，且要先经公安机关交管部门审验合格后方能聘请;幼儿园要与驾驶员签订聘用合同、接送安全责任书;严禁聘用三年内任一记分周期内累计分满12分或者发生过交通死亡事故，并负有责任的驾驶人驾驶校车接送学生。 三、校车随车护送人员要求。幼儿园要聘用一名或一名以上的专职工作人员或兼职教师作为每趟接送幼儿的护送随车人员。随车护送人员必须作风正派、举止文明、责任心强、思想政治觉悟高、身体心理健康，且应掌握相关的交通安全常识、应急救护常识;随车护送人员要配合、监督驾驶员按预定路线图接送、遵守交通规则，按时完成好接送工作，做好行车中的幼儿安全管理，以及幼儿、家长、幼儿园之间的交接工作;随车护送人员在遇到突发事件时，必须按预定应急预案在第一时间向有关人员及有关部门上报情况，并做好幼儿安全转移救护工作。 四、加强园内校车管理，确保幼儿接送安全。幼儿园园长、法人代表作为交通安全的第一责任人，要负起校车管理职责。 (一)要详细掌握园内接送幼儿的校车、校车驾驶人、随车护送人以及校车运行时间、行驶路线等基本情况，形成方案材料并把相关材料发放到园内所有工作人员及幼儿家长手中，与幼儿监护人签订接送合同书、安全责任书，建立档案; (二)要对接送幼儿的所有校车驾驶人、随车护送人员定期进行面对面的安全教育; (三)坚决取缔无牌无证、不符合安全技术标准的车辆接送幼儿，严禁用低速载货汽车和三轮机动车、拖拉机接送幼儿;(四)要制定校车安全管理制度，建立校车及其驾驶人、随车护送人管理台帐，对校车的日常运行维护与检验、驾驶人遵章守则及其审验、交通事故与安全教育等情况进行跟踪记录，做好做细各种应急预案，切实加强幼儿园校车的日常使用管理; (五)要定期和不定期对校车进行维护保养，随时保证其安全技术性能处于完好状态。幼儿园应指派专人对校车每次运载幼儿的情况进行查验，发现超载、超速或其他交通违章行为，应当制止。 (六)幼儿园组织春游等需要学生集体乘车外出活动的，要严格办理报批手续，且必须租用专业交通运输部门安全性能可靠的客车、并配备具有3年以上安全驾驶经历且对行驶路线熟悉的驾驶人员; (七)对接送学生专用校车，应当按规定喷涂有公安厅交警总队和省教育厅制定的统一标识。 五、幼儿园要建立健全校车安全管理工作考核奖惩制度，对认真履行职责，在交通安全工作中成绩显著的要给予表彰;对因管理松懈，责任不落实而造成事故的要依法追究责任，是民办幼儿园的予以取缔。 六、要把幼儿园校车安全管理作为幼儿园各项考核的基本要素。 七、本责任书双方签字后正式生效。 八、责任书的要求不因责任人的更换而改变，责任人如有更换的，接任者继续履行。 责任人： 日期：__年__月__日 学生校车安全的责任书精选篇3 甲方：寺寨乡中心小学 乙方：(驾驶人) 为进一步贯彻落实教育局，关于开展接送学生车辆交通安全集中整治的会议精神，确保学生接送安全，经双方商定，特制订如下交通安全责任书： 一、甲方责任： 组织学生学习乘车知识，通知学生家长按时到各乘车点接送，组织学生安全离校，协助乙方方便乘载学生。 二、乙方责任： 1、按照关于开展接送学生车辆交通安全集中整治会议精神，每天定时接送固定的学生，车辆证照齐全有效，驾驶员证件齐全有效，符合准驾车型; 2、每天对车辆灯光，刹车进行检查，保证车况良好，无安全隐患;严格遵守国家交通法规和各项操作规程。 3、车辆没有停稳不得开门，严禁违规行车，严禁超速，超载，严禁酒后驾车，开疲劳车，"英雄"车，堵气车。 4、熟悉路况，乘车点，按时发车，行车前驾驶员必须检查学生是否坐好，途中要及时提醒，纠正学生不安全的乘车行为，按乘车点停靠，不乱停乱靠。 5、如途中出现意外事故，要采取果断措施抢救学生，并及时通知甲方，保护好现场。 6、车主安排专人维护学生候车安全;车主负责接送学生期间的人身安全;在路途发生一切不安全事故或其它突发事件概由乙方负责。 三、甲乙双方严格按照双方研究决定时间接送学生。 冬季校车到离校时间：早：7:00第一班车到校(周二至周四) 晚：4：40最后一班车及学生离校(周二至周四) 周一：6:40第一班车到校 周五：15:30最后一班车及学生离校 四、本责任书一式两份，双方签名(盖章)，自签订之日起生效. 甲方： (盖章) 乙方： (盖章) 学生校车安全的责任书精选篇4 为了确保校车接送幼儿安全无事故，明确幼儿园、幼儿家长双方责任，幼儿园与幼儿家长签订校车接送安全责任书。现签订安全责任书如下： 一、幼儿园和家庭都有对幼儿进行交通安全、文明乘车教育的责任，并引导幼儿遵守交通安全规则。 二、幼儿乘坐校车，在指定站点上下车，由父母(或监护人必须满18周岁)接送幼儿。 三、等车时要求您和您的孩子在指定地点等候，要自觉维护等车秩序，排队等候不要拥挤，不追逐打闹，校车来时不要追着校车跑。 四、家长尽量按时接、送孩子。不能按时接学生时，跟车老师有权将幼儿随校车带回幼儿园，家长自己到校接学生。 五、家长接幼儿下车后不要急于从车前或车后横穿道路，应走离车辆前后20米以上，再选择适当机会安全过马路。 六、孩子因病因事不乘坐接送车要提前电话告知接送车司机或班主任老师。 七、本责任书一学年签一次，自签字之日起生效。 家长签字： 幼儿姓名： 班级： 班主任签字： 辛龙幼儿园 20__年9月1日 学生校车安全的责任书精选篇5 兹有学生家长 自愿让学生 乘坐学校车号宁---的车辆。 为了加强和规范接送学生用车管理，预防和减少交通事故，保证学生人身安全，根据上级主管部门关于《校车管理规定》和各级教育行政主管部门有关的安全管理的规定，双方制定本责任书： 一、家长必须配合车主对子女进行交通安全教育，熟知交通规则，并教育子女认真严格遵守交通秩序。 二、家长必须教育子女爱护车辆，保持车内整洁。 三、家长必须告知子女要准时上车。超出发车时间双方须及时联系，了解情况，妥善处理。 四、家长必须向子女讲清楚当驾驶员出现以下情况时，应当拒绝乘车并告知家长，由家长向学校举报： 1.校车驾驶员没有按规定地点进行停放，导致学生上下车及过马路存在安全隐患。 2. 校车驾驶员酒后驾驶的车辆。 3. 校车驾驶员出现超速行驶，闯红灯等交通违法行为的。 五、家长有责任了解接送子女车辆的基本情况(驾驶人员的身体状况、驾驶经验以及车况是否符合要求等)，发现异常应当向学校举报。 六、此责任书一式二份，学生家长和学校各执一份。 学生校车安全的责任书精选篇6 为切实加强幼儿园幼儿校车接送的安全工作管理，确保本园接送车各项工作的顺利进行，特签订校车接送教师安全责任书： 一、校车照管员应主动配合司机按照“先接远再接近”“先送近再送远”的原则科学合理地安排幼儿接送路线及接送时间，按远近编排好座次表。 二、工作时要本着“服务幼儿，安全幼儿上下学，方便家长”的宗旨，认真负责、细心稳定、热爱幼儿，尊重家长。 三、遵守幼儿园校车管理的各项规章制度，确保接送过程每个环节的安全，要做到： 1、严格执行幼儿园校车安全管理责任制，明确岗位职责，并认真履行。负责做好幼儿上、下车安全及与家长的交接工作。 2、严格执行校车接送制度，如果家长没有按时到指定地点接送幼儿，不得擅自将孩子放下车或让熟人顺便带走，而应带孩子返园，并与班级老师做好交接工作，以便及时通知家长。 3、严格做好交接工作。对班级教师、家长的有关通知或口信尽量做到传递无误。每天出车前要自己清点幼儿人数或接送卡。下车前要检查车内有无漏下的幼儿，车窗有无关闭好，确保接送工作无误。 4、加强对幼儿的安全教育，增强其安全乘车意识，做到头手不要伸出窗外，不在车内行走、打闹，确保乘车安全。 四、园车在接送幼儿途中如遇到交通事故，应采取紧急措施，并积极配合交通部门进行事故处理。园领导应及时将事故情况报教育主管部门。 五、按要求填写好交接登记和接送登记。 负责人(签字)：________ 责任人(签字)：______ 20___年___月___日

新课程标准五大课程理念如下：理念1：“面对全体学生，注意素养教化。英语课程要面对全体学生，注意素养教化。课程特殊强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的爱好，帮助他们建立学习的成就感和自信念，使他们在学习过程中发展综合语言运用实力，提高人文素养，增加实践实力，培育创新精神。面对全体学生的核心思想是使每一个学生都得到发展。理念2：“整体设计目标，体现敏捷开放。基础教化阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言学问、情感看法、学习策略和文化意识的发展为基础，培育学生英语综合语言运用实力。理念3：“突出学生主体，敬重个体差异。学生的发展是英语课程的动身点和归宿。英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想。课程实施应成为学生在老师指导下构建学问、提高技能、磨砺意志、活跃思维、呈现特性、发展心智和拓展视野的过程。”理念4：采纳活动途径，提倡体验参加。本课程提倡任务型的教学模式，让学生在老师的指导下，通过感知、体验、实践、参加和合作等方式，实现任务的目标，感受胜利。在学习过程中进行情感和策略调整，以形成主动的学习看法，促进语言实际运用实力的提高。理念5：注意过程评价，促进学生发展。建立能激励学生学习爱好和自主学习实力发展的评价体系。该评价体系由形成性评价和终结性评价构成。在英语教学过程中应以形成性评价为主，注意培育和激发学生学习的主动性和自信念。终结性评价应着重检测学生综合语言技能和语言应用实力。评价要有利于促进学生综合语言运用实力和健康人格的发展；促进老师不断提高教化教学水平；促进英语课程的不断发展与完善。

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聘用合同与一般合同成立的条件一样，只有事业单位和拟聘用人员双方意思表示一致，自愿达成协议时，聘用合同才成立。下面我给大家带来员工聘用合同 协议书 ，浏览更多聘用合同可点击“ 聘用合同 ”查看。 员工聘用合同协议书范本1 甲方______乡(镇) 负责人：乙方姓名_____ 身份证号码__ _ _ 文化 程度_____ 专业资质_____ 根据《安徽省村卫生室改革 实施方案 》和《广德县乡村卫生服务一体化管理实施方案》及其《实施细则》规定，经甲乙双方协商，甲方聘用乙方在本村卫生室工作，特签定本合同。 一、合同期限贰年，自20__年12月1日至20__ 年11月30日止。 二、乙方根据甲方安排，从事以下工作任务： 1、负责传染病疫情和突发公共卫生事件的登记、 报告 ; 2、协助做好孕产妇保健系统管理和 儿童 保健系统管理; 3、开展健康 教育 ，向村民宣传卫生保健知识; 4、参与农民健康档案的建立与更新，配合乡镇卫生院做好高血压、糖尿病、精神疾病等慢性非传染病的随访与记录; 5、协助做好儿童免疫规划预防接种，老年人保健，结核病、艾滋病等传染病防治，村级爱国卫生运动实施; 6、积极宣传新农合政策，协助做好参合农民医药费用报销补偿情况的定期公示工作; 7、使用适宜技术和国家基本药物，做好常见病、多发病的一般诊治、急重病人的初级救护、及时转诊和家庭康复指导; 8、卫生行政部门规定的其他基本医疗卫生服务; 9、实施新型农村合作医疗门诊统筹。 三、乙方在工作期间，应当遵守甲方制定的劳动和工作纪律，严格执行甲方根据国家政策和法规制定的技术操作规定，保证工作质量。 四、乙方有以下行为之一的，甲方有权解除聘用合同： 1、年度考核或者聘期考核不合格的; 2、连续旷工超过10个工作日或者1年内累计旷工超过20个工作日的; 3、违反工作规定或者操作规程，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的; 4、严重扰乱工作秩序，致使甲方、其他单位工作不能正常进行的; 5、受到刑罚处罚，或者被劳动教养的。 甲方负责人签字： 乙方签字 年 月 日 年 月 月 员工聘用合同协议书范本2 聘用方： (以下简称甲方) 受聘方： (以下简称乙方) 根据《中华人民共和国劳动法》，甲乙双方经平等协商同意，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。 一、合同期限 第一条 本合同期限类型为() 1、固定期限合同 合同期限为年，从二0 0年月日至二0 0年月 日。 2、无固定期限合同。 二、工作内容 第二条 甲方聘用乙方担任甲方的销售总经理，全面负责产品的销售。在合同期限内，甲方不得擅自调整乙方的工作岗位。 第三条 甲方所有的销售人员均由乙方负责管理。 三、劳动保护和劳动条件 第四条 甲方依法安排乙方工作时间。 第五条 甲方依法提供劳动保护条件和设备设施。 四、报酬 第八条 甲方对乙方实行计件报酬制，甲方根据产品销售总额一定比例，向乙方支付报酬，具体如下： 1、从签订本合同之日起的2个月内，甲方按整个公司销售的“”产品的总 金额的 %向乙方支付报酬。 2、签订本合同后的第3个月至第12个月，甲方按整个公司销售的“ ”产品的总金额的 %向乙方支付报酬。 3、签订本合同满一年后，甲方按整个公司所有产品的销售总金额的 %向乙方支付报酬。 第九条 甲方以货币形式按下列方式向乙方支付报酬。 1、每月月底之前，以甲方当月收到的销售金额和本合同约定的比例，将报酬支付给乙方或乙方指定的人。 2、乙方指定的收取报酬的人的信息：姓名 ，开户银行：， 银行卡号： 。 第十条 在计算报酬时，销售部门及销售人员的工资福利 保险 等支出和费用、以及公司的 其它 一切支出和费用，均不得从销售金额中扣除。 第十一条 甲方应每月与乙方就销售金额等进行对帐。 五、权利和义务 第十二条 甲方的权利义务 1、依法制定各项管理制度、 规章制度 、工作规范、工作流程等; 2、对乙方的工作进行管理、教育、监督、检查; 3、向乙方宣传国家法律法规和公司的规章制度; 4、依法保障乙方的合法权益; 5、提供工作所需的设备、用品等其他应具备的物品; 6、及时支付报酬等有关费用; 7、依法为乙方办理各项社会保险手续、住房公积金手续及其它法定福利待遇; 8、为乙方的业务发展尽可能的提供空间。 第十三条 乙方的权利义务 1、乙方有权向甲方提出合理化建议; 2、甲方不执行本合同时，有权向甲方提出意见; 3、参加民主管理; 4、遵守国家法律法规、劳动纪律、工作规程、操作规范和甲方的规章制度; 5、保守甲方的技术、商业信息和秘密。 六、合同的变更、解除、终止 第十四条 未经双方一致同意，任何一方均不得擅自变更、解除、终止本合同。 七、经济补偿与赔偿 第十五条 甲方擅自变更、解除、终止本合同，应向乙方支付违约金 元。 第十六条 甲方如因法定事由解除或终止本合同，应按法律规定给予乙方补偿。 八、争议处理 第十七条 因履行本合同发生的争议，双方协商解决。协商不成，任意一方可依法申请仲裁或诉讼。 九、其他 第十八条 本合同未尽事宜，双方协商解决。 第十九条 本合同一式两分，甲乙双方各执一份，自双方签字盖章时生效。 第二十条 其他约定： 甲方： (盖章)乙方：(签字) 地址：地址： 法定代表人或委托代理人：身份证号码： 电话：电话： 签订日期：年 月 日签订日期：__年_月_日 员工聘用合同协议书范本3 甲方：学校 地址： 乙方： 姓名性别年龄学历 专业身份证号码 电话住址 为建立劳动关系，明确权利和义务，甲乙双方在平等自愿的原则下，经协商一致，订立本合同。 一、聘用岗位 乙方自愿来甲方任职，并同意按学校要求，担任 岗位工作; 二、聘用合同期限 本合同为有固定期限的聘用合同，合同期年，合同期从年月日起至年月日止。合同到期后，经双方协商一致后，可续签合同。 三、工作 岗位职责 要求 乙方应遵守学校制定的管理制度，完成受聘岗位规定的各项教育教学工作任务。同时享有参与学校民主管理的权利。 学校依据有关规定对乙方进行奖励和处分。 四、工作岗位纪律 1、严格遵守国家法律法规和甲方的各种规章制度，遵守社会公德。 2、除政策因素外，乙方受聘期间未经甲方批准不得回到原单位或其它单位工作。乙方在聘期内要求脱离工作岗位的，必须先经甲方同意，并与甲方解除聘用合同，甲方可根据规定给予办理有关辞职手续。 3、甲方应切实加强单位内部的岗位责任制，建立健全各项考核制度，做到职权清楚、责任明确、考核严格、奖惩分明。 五、工资待遇 1、乙方被聘用后，按县委、政府的政策，由甲方或财政发放与现有身份同等的财政工资和津补贴，各种政策性保险及住房公积金按原 渠道 不变。 2、乙方在甲方任教期间“在教师资格认定、业务进修、职称评定、表彰奖励、科研立项、职业技能鉴定等方面均与公办学校教师同等对待，统一管理”。 3、甲方积极为乙方争取政策，提高福利待遇，并配合乙方搞好教师资格认定、业务进修、职称评定、表彰奖励、科研立项、职业技能鉴定等相关工作。 六、合同变更和终止条件 1、聘用合同确需变更的，双方应协商一致，按原签订程序变更合同。 2、聘用合同期满，因政策性原因导致合同无法履行，或甲乙双方约定的合同终止条件出现，聘用合同即行终止。经双方同意，可续签聘用合同。 3、乙方有下列情况之一的，甲方可单方面解除聘用合同： (1)聘期内严重不履行合同的。 (2)一学期考核不合格的。 (3)一个教学年度内不能完成合同约定的工作任务的。 (4)严重失职、渎职或违法违纪的。 (5)未经学校批准参加各类脱产学习、培训，或虽经批准，但规定的学习期满后延期不归的。 (6)擅自离岗的。 4、合同终止后，甲方把工作关系退回县教育局，乙方按照“从哪里来，回哪里去”的原则回原学校或同级同类学校工作。 七、违约责任 1、乙方如无正当理由违约，给甲方造成损失的，乙方的年度考评直接定为“不合格”，且停发乙方全部工资。 2、甲方无正当理由解除聘用合同的，也要给予乙方相应的补偿。聘期结束后，根据甲方的工作需要和乙方的意愿确定是否续聘。 八、其它事项 本合同一式两份，甲、乙双方各执一份。合同自签订之日起生效。未尽事宜，双方平等协商解决。 甲方(签章) 乙方(签章) 法人代表： 签订日期： 年月日签订日期： 年月日 员工聘用合同协议书范本4 甲方：姓名： 乙方：姓名： 性别： 年龄： 电话： 可授课年级与学科： 现住址： 甲乙双方本着平等、自愿、诚信的原则，就甲方聘用乙方担任兼职教师事宜，经协商甲乙双方达成如下协议： 1.甲方聘任乙方为甲方教学机构的兼职教师.乙方作为一名教师必须履行“学高为师、身正为范”的教师职责。 2.乙方须在上岗前，向甲方提供本人真实资料(身份证、学历证等复印件)，乙方不得向甲方提供虚假资料，否则甲方有权追究乙方的法律责任。 3.乙方上岗前须按甲方的规定对授课学科进行精心备课并写出教学计划。 4.课时辅导费标准 ： 元/课时 5. 教师有课，必须提前10分钟到校，有事不能来至少需提前一天告知甲方或工作人员; 6.乙方的薪金是按甲方兼职教师课时辅导费标准结合本人辅导课时计算。 7.乙方每接一个新学生，第一次辅导一个小时均为试讲，学生及家长不认可乙方教学效果的本次辅导费甲方不支付。若授课满意，甲方按乙方课次支付课时费。 8.甲方在为乙方安排课时工作时，必须将学生的基本情况提供给乙方，使乙方能够及时准确了解学生的情况，乙方要认真为学生做整体教学计划，并将计划表交予甲方备案。 9.乙方必须在授课前了解学生学习情况，认真备课，结合甲方的教学方式为学生进行针对性的辅导，备课笔记。课前乙方和学生应在工作人员处签到，以便作为发放工资的依据。 10.乙方给学生授课时间由甲方安排，如乙方自行延长授课时间，甲方不支付延时工资。如需请假，应在24小时前通知甲方。若乙方在未通知甲方的情况下无故旷课，其所造成损失由乙方承担。 11.乙方在教学过程中必须做到不迟到、不旷课、不早退，由于乙方原因造成学生退学的，甲方有权辞退乙方，并从乙方工资中扣除给甲方造成损失的相应部分。 12.辅导过程中，乙方不得与学生交谈学习课程以外话题。如出现意外情况，须及时通知甲方，由甲方负责妥善处理，不得与学生和学生家长出现任何矛盾纠纷，否则甲方将有权不向乙方支付任何费用。 13.乙方不允许泄露甲方机构的(包括教学方式、 方法 、资料、运作状况、财务状况等)一切机密，如若泄露，甲方有权追究责任并要求赔偿。 14.因国家政策变化、自然灾害等不可抗力因素导致本协议无法继续履行的，甲方应根据乙方授课时间向乙方付清课时辅导费，双方合同自行终止。 15.乙方不服从甲方安排管理，或不能胜任管理学生，辅导学生，甲方可单方终止合同; 16.协议自双方签定之日起生效，至 年 月 日终止，期间双方均不得擅自解除协议。 17.本协议一式两份，甲乙双方各执一份，签字或盖章有效。 甲方： 乙方： 年月 日 员工聘用合同协议书范本5 鉴于： 郑州大学西亚斯国际学院法学院(以下简称甲方)为了吸引法学界杰出人才，充分利用社会教学资源，加强师资队伍建设，促进教学、科研工作的发展，全面提高教学、科研综合实力的强烈愿望。 (以下简称乙方)在法学领域内具有较高的技术水平及业务素质和良好的职业道德，并愿意以外聘研究员身份参与工作，并接受甲方的监督和管理。 甲乙双方在平等、自愿的基础上，经过友好协商，特就以下条款达成一致意见，签订本聘用合同。 一、聘用期限 本聘用合同有效期自 至 止。合同期满。双方协商可以重新签订。 二、工作内容及任务 1、甲方聘用乙方从事 2、乙方在聘期内的具体工作内容及任务 (1)为甲方在法学领域的发展提供重要的指导意见和建议; (2)在客观条件许可的情况下，出席甲方的重大活动，为甲方的发展提供意见和建议; (3)参与甲方的专业建设中，每学期不少于学时的授课量，且每年为教师和学生作学术报告或举办专题讲座(原则上一年不少于 次)，对青年教师进行具体指导; (4)指导科研工作，带领中青年教师申报、承担国家、省、部级科研项目，每年策划争取到国家级科研项目项或者省、市级科研项目 项或者横向项目 项，按计划每年提交年度报告，并确保项目的顺利实施和目标实现。对本学科研究方向的选择、科研项目的选定等方面给予全面具体的指导; (5)在受聘期内，每年在甲方工作的时间不少于 个月。 (6)根据教学工作需要，承担本科生部分紧缺课程或开设新课程的教学任务。 三、双方的权利和义务 甲方：1、提供完成合同规定任务所必要的工作条件; 2、为异地受聘人员提供必需的生活条件。 乙方： 1、应有强烈的事业心、责任感和敬业精神;有良好的职业道德和实事求是的科学态度和工作作风;有团队协作精神，愿意为甲方的教学、科研等方面的发展做出贡献; 2、在聘期间，对外可使用郑州大学西亚斯国际学院特聘研究员的称呼参加学术研讨会、申报课题或者发表学术研究成果，但不能以甲方的名义从事与聘任工作内容无关的活动; 3、遵守学院的各项规章制度; 4、尽职尽责按合同努力做好工作、完成任务; 5、接受甲方对完成任务情况的检查。 四、待遇 1、在聘期内，甲方按每年 2、聘期内工资发放方式 3、乙方住所地在河南省外的，可以由甲方报销经济舱的往返机票。 4、乙方为甲方师生所做讲座费用按照甲方有关规定执行。 五、知识产权的归属 乙方在甲方工作期间，并以甲方名义参与申报立项的教学改革项目、科研项目及所获得的教学、科研成果均属于职务成果，其知识产权应归甲方所有，所发表的论文、出版的专著、申 报的专利及奖励，第一作者单位必须是郑州大学西亚斯国际学院。 六、聘用合同的变更、解除和终止 (一)有下列情况之一的，甲乙双方可以变更本合同的相关内容; 1、甲方调整工作任务的; 2、乙方被调整工作岗位的; 3、本合同订立时所依据的政策已经修改或废止的; 4、甲乙双方协商同意，而且不损害双方利益的;5、由于不可抗力致使本合同无法履行的。 (二)乙方有下列情形之一的，甲方可以解除本合同 1、违反国家法律、行政法规有关禁止性规定的; 2、违反甲方有关工作规定，发生责任事故，造成严重后果的; 3、不履行聘用合同规定的职责的。 七、本合同一式三份，甲方执两份(人事处、法学院各一份)、乙方执一份，协议自双方签字(盖章)后生效。聘用期满，本协议自动终止。 甲方代表： 乙方： (单位公章) 年 月日年月日 员工聘用合同协议书范本5篇相关 文章 ： ★ 常用聘任合同范本【5篇】 ★ 正式聘用合同格式五篇 ★ 企业人员聘用合同书五篇 ★ 正规聘任合同模板5篇 ★ 2022员工短期聘用合同模板5篇 ★ 聘任合同模板5篇 ★ 2022聘用合同范本(共5篇) ★ 短期人员聘用合同范本5篇 ★ 单位员工聘用合同协议(五篇) ★ 标准劳动合同范本5篇

平板电脑，对于用ppt发表来说，携带方便，而且比较酷。至于备课还是用电脑比较方便。你可以百度搜索“Windows 7数学输入面板让公式输入更方便”有教程，（win7系统的话轻松很多）。然后给你老婆买一个输入面板（连接电脑可以用笔写的）这样就可以手写了。会方便很多。

　　呵呵呵　　自己网上弄吧　　给个东西给你参考　　《辛亥革命的成功与失败》结题报告　　一、课题意义　　人教社高一历史教材设置“你怎样评价辛亥革命”的活动课，给我们提出了一个十分现实的问题：研究性学习如何与高中历史学习相契合。我们通过开展“辛亥革命的成功与失败”研究性学习的专题实践活动，探索研究性学习与历史课堂教学相契合的新型学习模式。　　二、研究目标　　1.让学生走出课堂、走出学校、走向社会，去图书馆、阅览室，上互联网，开展社会调查，培养学生通过各种途径搜集历史资料的能力；　　2.培养学生整理、辨别、分析历史资料和得出结论的能力，尤其是运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点评价历史事件和历史人物的能力；　　3.通过开展写作历史小论文、组织演讲比赛和模拟学术辩论会等研究性学习活动，培养学生论文写作、语言表达和临场应变等能力；　　4.培养学生在研究性学习中的合作学习意识、团队精神、沟通交流能力，从而使研究性学习的成果共享；　　5.培养学生的爱国主义情感，树立为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴而奋斗的远大志向。　　三、研究方式　　收集历史资料、撰写历史小论文、模拟学术讨论、多媒体演示法。　　四、研究过程设计　　第一阶段：选择研究子课题，教师开设辅导讲座。　　请学生在原先设计的研究课题“辛亥革命的成功与失败”的基础上，自行设计研究子课题，并根据选择的研究子课题划分研究小组。　　教师开设辅导讲座，向学生介绍近年来辛亥革命的研究动态；指导学生如何开展社会调查、收集资料、写作历史小论文。　　第二阶段：收集整理有关资料。　　在教师指导下，学生充分利用业余时间到图书馆、阅览室、互联网上查阅各种书刊杂志以及各种资料。在此基础上，要求学生对获得的资料“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”，逐步学会判断信息资料的真伪优劣，有逻辑、有条理地整理和归纳资料，仔细研究内在联系。　　第三阶段：写作历史小论文。　　写作历史小论文时，要注意多角度、多层次、多棱面展开论述，力求达到 “百家争鸣”的效果。　　提倡合作完成。初步成文以后，还要进行加工润色。最后将所写的小论文编辑成Word　　五．小论文　　辛亥革命　　始于十九世纪中叶的近代中国，在外国资本帝国主义和本国封建势力的压迫下，陷入苦难深重和极度屈辱的深渊中。国家的主权被剥夺，经济命脉被控制在外人手中。封建专制主义的清皇朝统治中国已有二百年，在面对西方列强侵略的严重形势下，不能采取有效的自强措施，反而压制一切使中国政治和社会有所进步的趋势，顺从帝国主义的意愿，听任它们宰割中国。清皇朝在它的末期已成为一个卖国的、极端腐败的、扼杀中国的生机因而深受人民痛恨的政权。人民生活在水深火热之中。中国人是带着八国联军侵占首都北京的民族耻辱进入二十世纪的。那时，展现在中华民族面前的仿佛只是一片濒临毁灭的悲惨黯淡的前景。P-o 1911年辛亥革命的爆发和它取得的成功，证明帝国主义列强毕竟不能任意地支配中国的命运。这次革命的意义在于：它不仅推翻了清皇朝，而且使几千年来的君主专制制度从此结束，使民主共和国的观念从此深入人心。这对推动中国社会进步、促进中国人民思想解放所起的作用是不能低估的。被推翻的清皇朝既是封建统治势力的总代表，又已成为帝国主义统治中国的驯服工具。人民战胜了这个卖国的封建的专制政府，就一下打乱了中国原有的反动统治秩序，使它再也无法重新稳定下来，从而为此后革命斗争的发展开辟了道路。从这个意义上说，辛亥革命取得的胜利是巨大的。x&HR/DLWW0!Zn|^0f^"/%iZgTGM　　首先辛亥革命是一场资产阶级民主革命，这是毫无疑问的，那么评价资产阶级革命成功与否的标准是什么呢？据《辞海》和《政治学词典》中的解释：资产阶级革命是资产阶级为推翻封建制度建立资产阶级专政为目的的革命。革命的基本任务是夺取政权，使其适合于资本主义发展的要求。资产阶级国家的建立，就标志着革命的结束，也就是革命的成功。辛亥革命推翻了清王朝，结束了中国两千多年封建君主制度，建立了资产阶级民主共和国，实现了革命基本任务，它应该是成功的。POci^21V！E:G2）G"S）"…&￥$W19S　　其次，从辛亥革命在中国近代化进程中所产生的影响来看，辛亥革命是成功的。它促进了中国政治近代化进程。辛亥革命以后中国进入了共和政治时代，中华民国的《临时约法》赋予人们集会社交自由，国民的政党意识，参政意识加强；它促进了中国经济近代化进程。辛亥革命扫除了资本主义发展道路上的首要障碍封建君主制度，解放了生产力，其后中国出现了一个民族发展的春天时期；它促进了中国人民思想近代化进程。辛亥革命带来了一次思想大解放，人民的社会意识发生了明显的变化。追求民主平等，反对专制愚昧，妇女解放的一系列变化无一不是开始于辛亥革命。"）vR—:HR$Av!5pZxt！^T！Uxx）3v　　再次，辛亥革命是反封建的革命，是推动社会生产力发展、社会进步的资产阶级革命。它反封建是因为它扫除了封建社会的最严重的桎梏——封建帝制，这就等于砍掉了封建社会的头，使整个封建统治乱了套，至此以后，从北洋军阀到南京政府就始终建立不起一个统一的稳定的统治秩序来。不仅如此，和清朝专制政府想联系的一些陈旧体制、封建陋习，如等级制度、官场礼仪、尊卑身份以至缠脚、蓄辫、服饰等遭到了重大打击，人们在政治上、思想上得到了一次解放，社会风气日新、民主共和观念深入人心，所以列宁热情地讴歌辛亥革命是真诚的民主主义的高涨；从生产力的标准来看，革命就是解放生产力。辛亥革命毕竟空前打击了封建统治，在一定程度上提高了民族资产阶级的政治和社会地位。辛亥革命后，资产阶级第一次参与国家政权，通过立法为自己的发展开辟道路。仅从1912-1916年经济立法就达86项之多，各种实业团体如雨后春笋般涌现，中国出现了振兴实业、提倡国货热潮，这有力推动了社会的进步和民族资本主义的发展。列宁在谈到资产阶级革命任务时曾说到：资产阶级革命面前只有一个任务，就是扫除、屏弃并破坏旧社会的一切桎梏。任何资产阶级革命完成了这个任务，也就是完成了它所应做的一切。w%Wk*z9!b（”CTPA&8z35Rq1W$Ib　　最后，大量事实都说明辛亥革命是成功的。在辛亥革命后中国进入了政党政治时代，《临时约法》颁布，临时参议院成立，第一届国会召开民间结社而起，国民政党意识浓厚，还有民众的参政意识也成了一股世俗的浪潮，据统计当时全国报纸总数达500家，发行总数达4200万份，读报者虽然只少数人士，但报纸发表的意见，由公众或私下的议论几乎下等苦力，亦受其宣言。人们讨论革命为时髦，甚至像阿Q这样的下层民众子也心向革命；辛亥革命也促进了中国民族资本主义黄金时期的到来，根据严中平《中国近代经济史统计资料》证明，从1912-1919年，中国新建厂矿企业470家，投资近1亿元，加上原有扩建新增资本达1.3亿元以上，相当于革命前50年的投资总额；另外辛亥革命后人们社会意识也发生了很大的变化，大批的仁人志士为国家为民族为自己去奋斗，去牺牲！7B/lx”MN2Q”A”a　　总之，对于资产阶级民主革命的辛亥革命来说，无论是辛亥革命在中国近代化进程中所产生的影响，还是它的反封建的革命，和推动社会生产力发展、社会进步，以及辛亥革命的大量事实都说明辛亥革命是成功的。lrBFN（hkVe6VI　　六、参考资料　　1.书籍资料：　　（1）李侃、李时岳等著：《中国近代史》，中华书局1994年版。　　（2）胡绳著：《从鸦片战争到五四运动》，人民出版社1982年版。　　2.网站：（1）研究性学习之窗http://hubo.xdxd.net/yj/　　（2）千龙新闻网—纪念辛亥革命90周年 http://www.qianlong.com/2001_report/xinhaigeming/）　　（3）海峡网：纪念辛亥革命（http://www.csnn.com.cn/jnxhgm/）　　（4）纪念辛亥革命九十周年（http://www.86114.com/company/xhgm/）

班主任与学生签订安全责任书范文 　　在日新月异的现代社会中，需要使用责任书的场合越来越多，责任书可以更好地明确我们的责任。我们该怎么拟定责任书呢？以下是我收集整理的班主任与学生签订安全责任书范文，希望对大家有所帮助。 　　班主任与学生签订安全责任书1 　　学校与学生家长对孩子的安全都负有十分重要的责任，为了明确责任范围，特别要求各位学生家长同学校班主任签订学生安全事故责任书。 　　1、家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师。家长有责任对孩子进行全面的安全教育，家长要教育学生养成良好的学习习惯、良好的"行为习惯、良好的生活习惯。要教育孩子严格遵守《小学学生一日常规安全管理制度》及其他相关制度。 　　2、若学生家长或学生不遵守《小学学生一日常规安全管理制度》或不服从学校和老师的有关要求的，造成的一切损失和责任由学生家长或监护人负全部责任。 　　3、学生若因患病或其它特殊原因，不能参加体育锻炼或其他活动的，家长要亲自向学校或老师说明情况。否则造成的一切损失和责任由家长负全部责任。 　　4、学生因有事或生病，其家长必须亲自向孩子的班主任老师请假，若不能亲自请假的，必须请他人代请或电话请假。若因未请假或学生迟到、早退、躲学、逃学而出现安全事故的，由学生家长负全部责任。 　　5、学前班、一、二、三年级学生原则上要求学生家长接送，若不能接送的，连同四、五、六年级的学生由家长自行负责学生上学和放学路上的安全保障。若在上学或放学路上出现安全事故的，由其学生家长负全部责任。 　　6、签字日期为20xx年3月2日。 　　学生家长若对上述要求无异议，请与班主任老师签定此安全责任书，若无故不与班主任老师签定本责任书的，一切损失和后果自负。本责任书有效期限于学生在我校就读期间。 　　学生班级： 　　班主任签字： 　　家长签字： 　　班主任与学生签订安全责任书2 　　学校与学生家长安全责任书为了强化学生、家长和学校的安全意识，增强安全责任，保障学生的身体健康，现根据贵州省《贵州省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》有关条款，按照职责分明，责任落实的原则，特与学生家长签订本责任书。 　　 一、学校的权利及义务： 　　在实施教育教学活动中，学校有责任提供符合安全标准的教育教学设施、生活设施，保障学生的人身安全、校舍安全、用电用水安全，严禁体罚和变相体罚学生。学校将依法治教，严格按上级规定从事教育教学工作，促进学生的身心健康发展，若因学校或教师不当造成的安全事故，学校或老师将根据规定承担相应的责任。 　　 二、家长的权利及义务： 　　学生应遵守学校制度和纪律，学生父母或其他监护人应依法履行监护职责，配合学校对学生进行安全和纪律教育，学生或其监护人有下列情形之一造成学生伤害的，学生或监护人应承担相应责任。 　　1、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；学生请假期间、无故逃课期间所发生的意外伤害等。 　　2、注意交通安全，自觉遵守交通规则，请勿乘坐非法营运车辆和车况不好的车辆。骑自行车外出时，要遵守交通规则，不说笑打闹，不骑车猛拐，不抢行，不带人，不骑摩托车或乘坐不安全的车辆外出，避免发生交通事故。 　　3、在放学后、节假日放假等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的,或其他在学校管理职责范围外发生的。 　　4、在与他人发生矛盾和纠纷时，请向老师、班主任、领导或其他相关部门反映，不要用武力解决问题。 　　5、学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施具有危险或者可能危及他人的行为的；私自带管制刀具到校伤害他人人身安全的；私自下河、沟、塘、水库等危险地带溺水死亡的；玩危险游戏导致自身伤害及他人人身伤害的。 　　6、学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的或造成他人和自身伤害的。 　　7、家长或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的。 　　8、未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校告知，但未履行相应监护职责的。 　　9、凡在校外发生的一切事故，责任概由学生家长自行负责。 　　此责任书一式二份，双方各执一份，自学校与家长签字日起有效，有效期为一学年。本协议中没有涉及到的问题，依《学生伤害事故处理办法》两方协议解决或通过其他途径解决。 　　学生班级： 　　班主任签字： 　　家长签字： 　　20xx年xx月xx日 ;

支付国际收支差额： 在特定期内，一个国家进行的所有对外经济交易的货币价值的系统记录，可用作比较一个国家与其他国家的经济活动量。 国际收支差额，是指自主交易的差额。当这一差额为零时，称为“国际收支平衡”；当这一差额为正时，称为“国际收支顺差”；当这一差额为负时，称为“国际收支逆差”。后两者统称为“国际收支不平衡”。 国际收支不平衡的口径：商品贸易差额、经常项目差额、基本收支差额、官方结算差额。 国际收支不平衡的类型：周期性不平衡、结构性不平衡、价格性不平衡、收入性不平衡。 比如在世界市场上购买外国商品，可以支付国际收支差额。

　　纲要》指出：国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，规定各门课程的性质、目标、内容框架，提出教学建议和评价建议。从以上规定中可以看出，课程标准包括以下内涵：　　☆它是按门类制定的；　　☆它规定本门课程的性质、目标、内容框架；　　☆它提出了指导性的教学原则和评价建议；　　☆它不包括教学重点、难点、时间分配等具体内容；　　☆它规定了不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面所应达到的基本要求。　　由于课程标准规定的是国家对国民在某方面或某领域的基本素质要求，因此，它毫无疑问地对教材、教学和评价具有重要指导意义，是教材、教学和评价的出发点与归宿。因为无论教材还是教学，都是为这些方面或领域的基本素质的培养服务的，而评价则是重点评价学生在这些方面　　或领域的表现如何，是否达到了国家的基本要求。因此，无论教材、教学还是评价，出发点都是为了课程标准中所规定的那些素质的培养，最终的落脚点也都是这些基本的素质要求。　　可以说，课程标准中规定的基本素质要求是教材、教学和评价的灵魂，也是整个基础教育课程的灵魂。这也正是各国极其重视课程改革，尤其是极其重视课程标准研制工作的重要原因。现在英美等国纷纷组织全国最强的力量、投入大量物力经费研制各科课程标准，表现出他们对国家课程标准的日益重视。无论教材怎么编，无论教学如何设计，无论评价如何开展，都必须围绕着这一基本素质要求服务，都不能脱离这个核心。　　但是，课程标准是教材、教学和评价的基本依据，并不等于课程标准是对教材、教学和评价方方面面的具体规定。课程标准对某方面或某领域基本素质要求的规定，主要体现为在课程标准中所确定的课程目标和课程内容，因此，课程标准的指导作用主要体现在它规定了各科教材、教学所要实现的课程目标和各科教材教学中所要学习的课程内容，规定了评价哪些基本素质以及评价的基本标准。但对教材编制、教学设计和评价过程中的具体问题（如教材编写体系、教学顺序安排及课时分配、评价的具体方法等），则不做硬性的规定

日本的“明治维新”，真正学习西方制度，结果日本成为亚洲第一强国。清国的“维新变法”，假装学习西方制度，结果大清国在20年后灭亡了。

建筑工程施工标准规范有很多，主要的有建筑一标十五规一标：《建筑工程施工质量验收统一标准》十五规：1、《建筑地基基础工程施工质量验收规范》2、《砌体结构工程施工质量验收规范》3、《混凝土结构工程施工质量验收规范》4、《钢结构工程施工质量验收规范》5、《木结构工程施工质量验收规范》6、《屋面工程质 量验收规范》7、《地下防水工程质量验收规范》8、《建筑地面工程施工质量验收规范》9、《建筑装饰装修工程质量验收规范》10、《建筑给排水及采暖工程质量验收规范》11、《通风与空调工程施工质量验收规范》12、《建筑电气工程施工质量验收规范》13、《电梯工程施工质量验收规范》14、《智能建筑工程质量验收规范》15、《建筑节能工程施工质量验收规范》

1、第一步，点击电脑桌面右下角的小三角符号，就会出现一个任务栏，如图所示：2、第二步，右键点击蓝色框带问号的图标，会出现一个任务栏，鼠标指向“定位”选项，如图所示：3、第三步，指向“定位”选项后，会出现“数码互动白板定位”一项，将鼠标指针指向这一选项，然后点击，如图所示：4、第四步，上步操作完后，白板会出现如图的页面，点击白板左边面板上角的箭头符号，如图所示：5、第五步，上步操作完成后，白板左边面板下角最后一个快捷键会出现一个方框，提示点击，然后进行点击操作，如图所示：6、第六步，进行九点定位，白板上会依次出现十字小图标，用白板笔进行点击，即可完成白板定位。

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简单聘用协议书范本（精选5篇） 　　在日常生活和工作中，协议起到的作用越来越大，签订协议是解决纠纷的保障。那么协议的格式，你掌握了吗以下是我整理的简单聘用协议书范本（精选5篇），欢迎大家分享。 　　简单聘用协议书1 　　根据《中华人民共和国教师法》）《中华人民共和国劳动法》等法律法规的有关规定，就甲方聘任乙方为_________教 师事项，经甲、乙双方平等协商，签订本协议。 　　 第一条 工作岗位 　　1、乙方同意根据甲方工作需要，被聘任在_________职位工作。如果院系发生变化，双方应该根据需要重新确认乙方工作的院系和职位。变动之后，乙方原来协议规定的待遇等内容原则上不应该改变。 　　2、聘期内甲方保证乙方全职在_________特聘岗位上工作，但甲方安排乙方执行外出合作研究、进修、培训任务的除外。从海外直接应聘的特聘教授人选如有特殊情况，聘期内保证每年在甲方特聘教授岗位上工作时间不少于_________个月。 　　 第二条 聘期 　　本岗位首次聘期为_________年，即自_________年______月______日至_________年______月______日。 　　聘任期满后，根据甲方工作需要，聘期考核结果以及甲乙双方意向，甲乙双方可续签聘任协议。聘任期限另行商定。 　　 第三条 工作目标 　　1、乙方愿意按照本协议书约定及甲方关于本职位工作任务和职责要求完成规定的工作数量，实现工作目标。 　　2、乙方在聘期内应完成的工作目标：_________。 　　 第四条 岗位任务 　　乙方在聘期内应承担的工作任务包括以下几个方面： 　　1、教学任务（包括承担核心课程讲授任务、培养博士、硕士研究生，指导博士后研究人员、高级访问学者）： 　　（1）乙方必须按照甲方的教学安排，每学年完成研究生或本科生教学任务，总学时数达到_________学时以上。 　　（2）乙方必须按质按量地完成教学任务，认真完成学院及教研室分配的教学工作，认真进行课程建设（如教材编写，教学内容和教学方式改革，实验方法变革等）。 　　2、争取和主持科研项目，科技创新研究任务及目标： 　　（1）乙方在考核期内，必须至少主持过1项省部级以上科研项目；或至少主持1项省部级以上重大项目的子课题；或主持1项横向科研项目（科研经费在_________元以上）。 　　（2）乙方对主持的科研项目，应该认真负责，必须按照项目计划书的内容以及学院科研项目中后期管理的相关规定保质保量地完成。 　　3、学科建设任务： 　　（1）乙方应该积极参加学院以及所在教研室的学科建设工作，协助完成相关的学科建设目标。 　　（2）乙方在考核期内 平均每学年必须有1篇在国内核心期刊或国外杂志上公开发表的学术论著（第1作者或通讯作者，作者单位为_______大学）；或考核期内有1篇公开发表在sci收录杂志（if3、0以上）学术论著（第1作者或通讯作者，作者单位为_______大学）。 　　4、人才培养任务：_________ 　　5、队伍建设及其他任务：乙方应该完成学院以及教研室分配的与教学相关的工作以及行政管理工作。 　　 第五条 禁止兼职 　　乙方承诺，未经书面向甲方提出申请，并获甲方许可，不在校外兼任有报酬性的职业。 　　 第六条 教师道德 　　1、乙方应当认真遵守《中华人民共和国教师法》及国家有关法律法规；遵守甲方的各项规章制度。 　　2、乙方必须遵守宪法和法律，忠诚教育事业，遵守学校的规章制度，恪守学术规范，严谨治学，团结合作，爱护学生，关心集体，自觉维护学校声誉。 　　简单聘用协议书2 　　甲方（用人单位）： 　　乙方（劳动者）： 　　为确立劳动关系，明白双方的权利和任务，根据《中华人民共和国劳动法》和国家及省、市有关规定，经双方协商批准，签订本合同。 　　 一、劳动合同期限 　　（一）本合同有效期年，自20xx年x月x日起至20xx年x月x日止。 　　其中试用期从20xx年x月x日到20xx年x月x日止。 　　 二、工作内容 　　甲方根据需要安排乙方从事园（副）长工作。乙方应胜任本职工作，并进步职业园长技巧，完成工作任务。 　　 三、劳动保护和劳动条件 　　甲方应供给符合国家法律法规规定的劳动场合、设备、设施和必要的防护用品，保证乙方的人身安全和健康。 　　 四、工作报酬及内容 　　（一）甲方付给园长工资为元/月，岗位补贴元/月 　　（二）乙方在国家规定的工作时间内要保质保量完成甲方安排的工作任务。 　　（三）工作内容： 　　1、全园的安全工作。 　　2、招生宣传工作。 　　3、日常保教工作。 　　4、重大活动的组织。 　　5、教师的考评工作。 　　6、总园安排的其他工作。 　　7、园长有权对违反工作制度的教职员工在安排好善后工作后，进行解聘。 　　（四）工作考评： 　　1、学期考评，幼儿园招生达到上学年同期人数或幼儿园预定目标，不出安全事故（指幼儿园费用在300元以下），办园规范，记录完整的发500元考评奖。 　　2、联查考评，在总园联查中获得第一的奖100元，第二的奖50元，第三的奖30元。最后一名扣发10元（从工资中扣除）。 　　 五、劳动纪律 　　甲方按照国家的有关法律、法规制定相干的各项规章制度。乙方必须服从甲方制定的各项规章制度和职业道德，保护甲方的名誉。有下列情况之一为严重违背劳动纪律。 　　1、私自扣留、挪用或者侵犯甲方公款或者财物的。 　　2、私下将生源介绍到其他单位的。 　　3、故意或者过失泄漏本园教学方案、资料、教材等机密的。 　　4、因乙方工作责任心不强或者缺乏必要的安全保健意识，给甲方造成损失或者给甲方幼儿造成侵害的。 　　5、乙方因违背工作纪律或财务制度，给甲方造成经济丧失的。 　　6、其他违背甲方单位规章制度，情节严重，使甲方单位利益受损的。 　　 六、劳动合同的变更、续订和终止 　　甲乙双方经协商批准可以变更劳动合同的相关内容；劳动合同期满或劳动合同终止条件呈现，劳动合同即行终止。如经双方协商批准，可以续订劳动合同。 　　 七、劳动合同的解除 　　（一）经甲乙双方协商一致劳动合同可以解除。乙方解除劳动合同应在合同期满前三十日以书面情势通知甲方。 　　（二）乙方有下列情况之一的，甲方可以解除劳动合同； 　　1、在试用期间被证明不符合录用条件的； 　　2、严重违背劳动纪律或者甲方规章制度的； 　　3、严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大侵害的； 　　4、被依法追究刑事义务或被劳动教养的。 　　（三）有下列情况之一的，甲方可以解除劳动合同，但是应当提前通知乙方： 　　1、乙方患病或非因工负伤，医疗期满后不能从事园长工作。 　　3、劳动合同订立时所根据的客观情况产生重大变更，致使原劳动合同无法履行，经当事人双方协商不能就变更劳动合同达成协议的。 　　（四）甲方符合裁员条件裁减人员的可以解除劳动合同。 　　（五）乙方有下列情况之一的，甲方不得解除劳动合同； 　　1、女职工在孕期、产期、哺乳期内的。 　　2、患病或者因工负伤，在规定的医疗期内的。 　　（六）有下列情况之一的，乙方可随时通知甲方解除劳动合同： 　　1、甲方以暴力、要挟或者非法限制人身自由的手段逼迫劳动的； 　　2、甲方未按本合同约定支付劳动报酬或供给劳动条件的。 　　 八、违背劳动合同的义务 　　甲乙双方违约不履行本合同，应由违约方赔偿给对方违约金1000元，合同期间，甲方可能会根据情况出资派乙方参加各种进修、培训学习。培训、学习结束后，未满甲方请求的工作年限而辞职离园的，须全额退还报销的学习培训费及餐旅住宿等费用。 　　九、本合同依法订立，即具有法律束缚力，双方必须履行。 　　十、甲乙双方因履行本合同产生争议，任何一方有权向上级有关部门提起仲裁和诉讼。 　　十一、本合同未尽事宜，按国家法律、法规和省、市有关规定履行。 　　十二、本合同一式二份，甲乙双方各执一份。本合同代签、涂改无效。 　　十三、甲、乙双方需要约定的其他事项：1、严重违背劳动纪律视为违约、2、曾参加外出培训的教师，无论何种原因不能完成甲方要求工作年限，须付清费用总额。 　　甲方：（盖章） 　　乙方（签字）： 　　简单聘用协议书3 　　聘用单位：（以下简称甲方） 　　受聘人员：（以下简称乙方） 　　依据《中华人民共和国劳动法》、《劳动合同法》及相关法律规定，甲方就聘用乙方为甲方学校教师，经友好协商，达成如下内容： 　　 一、聘用期限 　　本合同期限年，自___年___月___日起至___年___月__日止；其中试用期个月，自20xx年x月x日。 　　 二、聘用报酬 　　1、元/每月； 　　2、按照课时计算，每节课时元，每月课时不少元； 　　3、周六日补课元； 　　 三、双方的权利和义务 　　1、甲方的权利和义务 　　（1）甲方提供给乙方稳定的工作环境、教育设施等，保障乙方相关合法权益； 　　（2）甲方根据本单位的实际情况，调动乙方的工作岗位及上课时间安排； 　　（3）甲方按月或者按课时足额支付乙方的工作报酬； 　　（4）甲方有权按照学校规则制度，为保障教学质量不定期对乙方进行教学质量方面的考核； 　　（5）养老、失业、医疗等项社会保险和住房公积金等，按照有关规定执行。 　　（6）在合同期限内，因乙方故意或重大过失的职务行为给其他单位或个人造成损失的，甲方依法赔偿后有权向乙方追偿； 　　2、乙方的权利义务 　　（1）乙方必须遵守国家现行法律、法规、政策等，不得利用甲方提供的教学资源从事违法犯罪活动； 　　（2）乙方需遵循甲方内部规章制度、教师职业道德等，如有违反制度规定或职业道德等，甲方可按规定予以处罚（包括但不限于处分、辞退、扣发报酬等）； 　　（3）乙方必须保质保量的按时完成甲方按照教学计划分配的教学任务，如为按照规定完成甲方可按照规则制度进行处罚； 　　（4）乙方接受甲方按照教学规章制度进行的考核，乙方必须达到合格以上的标准。 　　（5）乙方必须遵守甲方制定的工作常规和教学常规，忠于职守，服从领导，团结同志，努力做好本职、教学工作，维护甲方的的声誉。 　　 四、聘用合同的变更、解除、终止 　　1、双方均可以解除合同的情形： 　　（1）因不可抗力等特殊情况致使本合同无法履行，经双方协商同意可以变更本合同的相关内容，也可以解除本合同； 　　（2）如果甲乙双方要解除、终止本合同，需提前30天书面通知对方； 　　2、下列情形，甲方可以解除、终止本合同： 　　（1）在试用期间被证明不符合聘用条件的`； 　　（2）严重违反甲方规章制度和工作纪律，经批评教育仍不改正的； 　　（3）严重失职，营私舞弊，给甲方利益造成重大损失的； 　　（4）违反法律规定并被依法追究刑事责任的； 　　（5）连续两年考核不合格，又不服从工作安排或者重新安排后年度考核仍不合格的； 　　（6）聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原合同无法履行，经当事人协商不能就变更聘用合同达成协议的。 　　3、下列情形，乙方可以解除、终止本合同： 　　甲方未按照聘用合同的约定支付工作报酬或者提供相关工作条件的； 　　 五、违约责任 　　甲、乙双方无故违反本合同条款或擅自解除、终止本合同的，违约方应支付违约金给守约方。给对方造成经济损失的，还应赔偿对方经济损失。 　　 六、争议解决方式 　　甲乙双方因履行本合同发生争议，应协商解决，协商不成可向甲方所在地的劳动部门申请仲裁； 　　七、合同期满，本合同终止，甲方若继续聘用或乙方仍继续受聘应重新签订聘用合同； 　　八、其他未尽事宜，甲乙双方可另行协商签订补充协议； 　　九、本合同一式二份，甲乙双方各执一份，具有同等效力，经双方盖章或签字按手印后合同方即生效，并受到法律保护。 　　甲方： 　　乙方： 　　20xx年x月x日 　　简单聘用协议书4 　　甲方： 　　乙方： 　　按照自愿平等、协商一致的原则，双方签订本协议书。 　　 一、专业要求 ： 　　乙方同意根据甲方工作需要，提供医德高尚、医术合格、具有卫生专业执业资格证书的人员为甲方的师生服务，尽职尽责地做好本职工作。 　　 二、甲乙双方的权利和义务 ： 　　（一）甲方的权利和义务： 　　1、甲方按乙方要求及时配足甲方在乙方院内的药箱药品。 　　2、甲方应及时将生病的学生送交乙方医治，并协助学生详细介绍病情。 　　3、甲方根据有关法律、法规和规定，在校内宣传疾病防控有关知识。 　　（二）乙方的权利和义务： 　　1、乙方卫生院要有行医资质，并配备齐卫生室应有的设备。 　　2、乙方为学校服务不得营利，严格按要求配药，并做好用药登记。 　　3、乙方的药品请购单要及时送交甲方以确保正常诊疗。 　　4、乙方要承担起甲方学校预防保健、健康教育及常见病和传染病预防与控制的宣传指导、经常为学校卫生日常检查，并为师生提供必要的健康指导服务。 　　5、乙方在甲方学生需要诊治的时间内要及时提供医疗服务。 　　 三、有关服务费： 　　正常服务期间，每学期甲方交乙方服务费贰仟元正整，交款时间为每学期期未考试之后的一周内。 　　 四、其他规定： 　　1、本协议如有未尽事宜，凡属国家有关规定的，按有关规定执行，凡属国家未规定的，经甲乙双方协商同意，补充完善协议。 　　2、本协议书一式二份，甲乙双方各执一份，由管理甲方的上级教育行政部门监督执行。 　　3、甲乙双方一经签订协议，上级教育行政部门、卫生主管部门及学校各项规章制度，将与本协议一并生效。 　　甲 方： 　　乙方： 　　20xx年x月x日 　　简单聘用协议书5 　　甲方（项目组长）： 　　乙方（被聘用者）： 　　根据《大学短期劳动（劳务）用工管理规定》（西石大人〔XX〕48号）的有关规定，甲乙双方在自愿平等的基础上签订本协议。 　　一，本协议自20xx年x月x日起至20xx年x月x日止。 　　二，甲方安排乙方在项目中承担的任务。 　　三，甲方每月从项目经费中为乙方支付报酬元。 　　四，聘用期内，乙方应服从甲方的管理，遵守学校规章制度，认真履行甲方为其安排的工作任务。对含易燃，易爆，高温，高压，强电流，化学腐蚀，放射性等危险性内容，可能造成损害的科研项目，甲乙双方约定通过购买社会保险方式维护受聘人的利益，具体险种等内容在本协议双方需约定的事项中注明，乙方享受社会保险后，排除甲方的劳动保险责任；非因工作原因导致的乙方疾病或其它人身伤害，后果由乙方自己或第三方承担。 　　五，本协议期满或甲乙双方约定的终止条件出现时，随即终止。双方在征得对方同意的条件下，可以续订协议。续订须重新签订协议书，一方不同意续订的，另一方不得强迫。 　　六，本协议在下列条件下可以解除。 　　1，甲乙双方协商一致。 　　2，乙方有下列情况之一的甲方可以解除本协议。 　　（1）被证明不符合聘用条件的； 　　（2）严重违反甲方的规章制度的； 　　（3）严重失职，徇私舞弊，对甲方造成重大损失的； 　　（4）被依法追究刑事责任的； 　　（5）应当解除聘用协议的其他情形。 　　4，乙方如有正当理由可以解除本协议，但应提前三十日以书面形式通知甲方。在下列情况下，乙方可以随时通知甲方解除本协议。 　　（1）甲方以暴力，威胁或非法限制人身自由的手段强迫乙方工作的； 　　（2）甲方未按照本协议约定支付报酬或提供劳动条件的。 　　七，双方需约定的事项。 　　1，劳动安全约定： 　　2，保密约定： 　　3，其它： 　　八，甲乙双方应严格遵守本协议。任何一方违反本协议规定，应承担违约责任，付给对方违约金元。给对方造成经济损失的，应根据后果和责任大小予以赔偿。 　　九，甲乙双方因执行本协议发生争议，应本着友好协商的原则解决，协商未果的可申请调解，调解不成的可向有管辖权的人事争议仲裁委员会申请仲裁，也可直接申请仲裁，对裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼。 　　十一，本协议自签订之日起生效，一式五份，甲方四份，乙方一份。 　　甲方（签字）： 　　乙方（签字）： 　　20xx年x月x日 ;

国际收支的缩写是？ A.BOB B.BOP C.COP D.CCP 正确答案：B

一、概述随着信息技术的发展，一些不法分子试图利用恶意程序（如计算机病毒）侵犯他人的计算机，以达到勒索钱财、盗取信息等不法目的。而杀毒软件，就是拦截这些恶意程序的软件。杀毒软件分为清除性软件、防范性软件和结合性杀毒软件。二、计算机病毒计算机病毒和真实病毒类似，有着真实病毒的特性（传染性、潜伏性、破坏性、隐蔽性、寄生性）和可执行性。电脑中毒后，轻者将出现卡顿现象，重者会导致计算机无法使用。常见的计算机病毒有捆绑机病毒、玩笑病毒、破坏性程序病毒、后门病毒、种植程序病毒、脚本病毒、宏病毒、系统病毒、蠕虫病毒、黑客病毒、木马病毒等。三、常见的杀毒软件1、Windows安全中心。Windows安全中心是Windows系统自带的免费杀毒软件，功能强大（包含“病毒和威胁防护”、“设备性能和运行状况”、“防火墙与网络保护”、“应用和浏览器控制”、“家庭防护”），页面简洁。一般的用户只用Windows安全中心便可拦截大部分威胁。2、360安全卫士。360安全卫士是一款国产免费杀毒软件，功能强大（包含“电脑体检”、“木马查杀”、“垃圾清理”、“漏洞修复”、“优化加速”、“软件管家”、“功能大全”），是目前我国使用人数最多的杀毒软件之一。3、金山毒霸。金山毒霸同样是国产杀毒软件，且拥有自己的杀毒引擎，功能强大（包含“闪电查杀”、“垃圾清理”、“电脑加速”、“软件管家”、“弹窗拦截”、“百宝箱”），同样使用人数众多。四、顶尖的杀毒软件1、ESET NOD322、小红伞（Avira Free Antivirus）3、Avast！4、卡巴斯基5、Microsoft Security Essentials

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公司安全生产管理制度第一章总则安全生产是公司生产发展的一项重要方针，实行“防火、防盗、防事故”的安全生产是一项长期艰巨的任务，因此必须贯彻“安全生产、预防为主、全民动员”的方针，不断提高全体员工的思想认识，落实各项安全管理措施，保证生产经营秩序的正常进行。根据国家有关法令、法规，结合公司的实际情况制订本制度。第二章安全生产组织架构安全生产领导小组是安全生产的组织领导机构。公司总经理为安全生产第一责任人，任安全生产小组组长，负责本公司的安全事务的全面工作；副总经理任副组长，具体负责安全事务的日常管理工作；各部门负责人任安全生产领导小组成员，负责落实执行本部门安全生产事项。各部门设立一名兼职安全员，负责监督、检查、上报安全事项。车间设立义务消防员，负责对突发火情的紧急处理。第三章安全生产岗位职责一、安全生产领导小组负责人职责1、贯彻执行国家有关安全生产的法律、法规和规章制度，对本公司的安全生产、劳动保护工作负全面领导责任。2、建立健全安全生产管理机构和安全生产管理人员。3、把安全管理纳入日常工作计划。4、积极改善劳动条件，消除事故隐患，使生产经营符合安全技术标准和行业要求。5、负责对本公司发生的重伤、死亡事故的调查、分析和处理，认真落实整改措施和做好善后处理工作。6、组织安全管理人员制订安全生产管理制度及实施细则。二、安全生产领导小组的职责1、制订本部门的安全生产管理实施细则并负责组织落实。2、落实本部门兼职安全员、消防员（车间）人选。3、组织本部门开展安全生产宣传教育活动。4、负责本部门的安全责任制、安全教育、安全检查、安全奖惩等制度以及各工种的安全操作规程，并督促实施。6、协助和参与公司职工伤亡事故的调查、分析和处理工作。7、定期向安全生产负责人反映和汇报本部门的安全生产情况。8、在每周检查公司5S管理工作的同时检查各部门安全生产措施执行情况（安全生产责任区与5S管理工作责任区的责任人相同），在例会上通报检查情况，及时做好安全总结工作，提出整改意见和防范措施，杜绝事故发生。三、安全员岗位职责1、具体负责相应区域（车间车辆、设备操作等）的安全管理、宣传工作。2、每日巡查相应区域的安全生产情况，定期检查维护生产设备、消防器材、电路，确保设备器材的正常使用及安全完好，及时纠正解决安全隐患，落实整改措施。3、了解管辖区域的安全生产情况，定期向安全生产领导小组汇报安全生产情况。4、及时汇报突发事故，协同公司安全生产领导小组处理事故，维持事故现场，及时抢救伤亡人员，制止事故事态发展。四、义务消防员岗位职责1、接受安全员的工作安排，分管每一具体区域的安全生产工作。2、由安全员组织，进行不定期的消防演习，确保掌握基本的消防技能。3、由安全员组织对公司安全生产进行定期检查，发现安全隐患立刻制止并做好防范措施，向安全员汇报。4、协助安全员负责事故现场的处理工作。五、员工的安全生产职责1、积极参加公司组织的安全生产知识的学习活动，增强安全法制观念和意识。2、严格按照操作规程作业，遵守劳动纪律和公司的规章制度。3、正确使用劳动保护用品。4、及时向公司有关负责人反映安全生产中存在的问题。第四章安全会议公司建立健全安全生产例会制度，每月的工作总结各部门要求有安全生产方面的内容，定期分析安全生产状况，对重大安全生产问题制订对策，并组织实施。第五章安全培训1、公司全体员工必须接受相关的安全培训教育。2、本公司新招员工上岗前必须进行车间、班组安全知识教育。员工在公司内调换工作岗位或离岗半年以上重新上岗者，应进行相应的车间或班组安全教育。3、公司对全体员工必须进行安全培训教育，应将按安全生产法规、安全操作规程、劳动纪律作为安全教育的重要内容。4、本公司特种作业人员（包括电工作业、厂内机动车辆驾驶、机械操作者等），必须接受相关的专业安全知识培训，确保有资格后方可安排上岗。第六章安全生产检查一、公司必须建立和健全安全生产检查制度。车间安全生产检查每月一次，班组安全生产检查每周一次。二、公司应组织生产岗位检查、日常安全检查、专业性安全生产检查。具体要求是：（一）、生产岗位安全检查，主要由员工每天操作前，对自己的岗位或者将要进行的工作进行自检，确认安全可靠后才进行操作。内容包括：1、设备的安全状态是否完好，安全防护装置是否有效；2、规定的安全措施是否落实；3、所用的设备、工具是否符合安全规定；4、作业场地以及物品的堆放是否符合安全规范；5、个人防护用品、用具是否准备齐全，是否可靠；6、操作要领、操作规程是否明确。（二）日常安全生产检查，主要由各部门负责人负责，其必须深入生产现场巡视和检查安全生产情况，主要内容是：1、是否有职工反映安全生产存在的问题。2、职工是否遵守劳动纪律，是否遵守安全生产操作规程。3、生产场所是否符合安全要求。（三）专业性安全生产检查，主要由公司每年组织对电气设备、机械设备、危险物品、消防设施、运输车辆、防尘防毒、防暑降温、厨房、集体宿舍等，分别进行检查。第七章生产场所及设备安全措施一、公司必须严格执行国家有关劳动安全和劳动卫生规定、标准，为员工提供符合要求的劳动条件和生产场所。生产经营场所必须符合如下要求：1、生产经营场所应整齐、清洁、光线充足、通风良好，车道应平坦畅通，通道应有足够的照明。2、在生产经营场所内应设置安全警示标志。3、生产、使用、储存化学危险品应根据化学危险品的种类，设置相应的通风、防火、防爆、防毒、防静电、隔离操作等安全设施。4、生产作业场所、仓库严禁住人。二、公司的生产设备及其安全设施，必须符合如下要求：1、生产设备必须进行正常维护保养，定期检修，保持安全防护性能良好。2、各类电气设备和线路安装必须符合国家标准和规范，电气设备要绝缘良好，其金属外壳必须具有保护性接地或接零措施；在有爆炸危险的气体或粉尘的工作场所，要使用防爆型电气设备。3、公司对可能发生职业中毒、人身伤害或其它事故的，应视实际需要，配备必要的抢救药品、器材，并定期检查更换。三、特种设备必须按下列检验周期进行安全性能检验：1、溶解乙炔气瓶，每三年进行一次检验。2、液化石油气钢瓶，出厂满四年进行第一次检验；出厂满七年进行第二次检验；出厂九至十三年的，每两年检验一次。第八章职工安全卫生保护措施1、公司必须建立符合国家规定的工作时间和休假制度。职工加班加点应在不损害职工健康和职工自愿的原则下进行。2、公司应根据生产的特点和实际需要，发给职工发需的防护用品，并督促其按规定正确使用。3、公司禁止招用未满16周岁的童工，禁止安排未满18周岁的未成年工从事有毒、有害、过重的体力劳动或危险作业。4、公司应通过卫生部门防疫站对生产工人进行上岗前体检和定期体检，[莲~山课件]采取措施，预防职业病。第九章伤亡事故管理1、劳动过程中发生的员工伤亡事故，公司必须严格按规定做好报告、调查、分析、处理等管理工作。2、发生职工伤亡事故后，公司负责人应立即组织抢救伤员，采取有效措施，防止事故扩大和保护事故现场，做好善后工作，并报告集团公司。第十章附则本制度自公布之日起施行。

优秀中学生主要事迹如下：一、思想积极要求上进，不断提高自身素质入学以来，该生不断提高自身修养。能够用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活，严格的要求自己，积极参加学校和班级组织的各项活动，他思想健康，活跃，积极，进取，常常能提出一些好的意见和建议。作为班干部，他能够认真协助老师，是老师的好帮手。二、刻苦学习，勤学好问在学习上，他能够勤学苦练，努力学好各学科知识，有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是他的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，各科的成绩优秀。他曾多次获得“三好学生”的称号，给老师留下了好印象。在自己勤奋学习的同时，他还不忘帮助那些在学习上有困难的同学，使许多同学的成绩有很大的提高，也使班级形成了很浓厚的学习风气。三、意志坚强，乐于助人在班级里，他和同学们相处地十分融洽。在努力学习，发奋图强的同时，他还是一个心地善良，极富同情心，乐于助人的好学生。上次，他们班里的一位同学在课间玩耍时手指不小心被门夹伤了，他耐心地向那位同学询问事情的前后经过，直到家长来把他接走。第二天，他还关心那位同学：“有没有大碍啊？”“有没有上药啊？”······并且主动替他完成了当天班级的值日工作。事后，那位同学还非常感谢他，他只是微微一笑，“应该的”。作为班级的班长，他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理，要是有同学遇到不会的难题，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到他们弄懂为止，因此在同学中树立了很高的威信。生活中，他一直很简朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。在家里，除了完成自己的学习任务外，经常帮助妈妈做一些力所能及的家务事。由于经常参加家务劳动，从而使他小小年纪便会做一手好饭菜、打扫卫生、拖地洗碗，练就了较强的独力生活能力，培养了浓厚的生活情趣，树立了正确的人生观和远大的生活理想。如今，王宁同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在茫茫的学海中奋力遨游，他用他的正直与善良为歌。以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着一张多彩的人生图画。他自信、自尊、自强，少有自卑之心，从不傲视他人；对自己的优缺点有正确的评价与要求；在实践中不断开发自己的潜力以实现自己的理想与目标。 “是花，就要开放；是树，就要长成栋梁；是石头，就要去铺出大路；是班干部，我就要成为一名出色的领航员！”这就是我的宣言，相信我在未来的道路上会走得更好、更精彩。

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离校期间安全责任书（通用10篇） 　　在我们平凡的日常里，责任书使用的频率越来越高，签订责任书可以有效强化及责任，明确目标方向。什么样的责任书才是有效的呢？下面是我整理的离校期间安全责任书，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　离校期间安全责任书 篇1 　　本人是xx系xx班学生xx，按学院“关于学生在校外住宿的有关规定”申请在校外住宿，特慎重承诺如下： 　　1、提供的在校外住宿的证明材料等相关信息真实可靠。 　　2、保证遵守国家法律法规、遵守学校的各项规章制度，不做与学生身份不符的事，不从事任何损害学校形象的活动，按时到校上课和参加学院的各项活动。 　　3、学校已经向我详细说明校外住宿可能产生的后果和我本人应承担的责任，我承诺将加强人身和财产安全的自我保护。一旦发生各类伤害事故，将根据《学生伤害事故处理办法》（教育部令第12号）第十二条、第十三条、第十四条及其他有关法律的相关规定承担责任，不以任何理由要求学校承担责任。 　　4、如果我的居住地点发生变化，我将立即向学校报告居住房屋的详细地址、有效联系方式。 　　以上内容经本人、家长签字后即发生法律效力，对本人产生约束力，本人若有违反本承诺内容的行为，愿意承担相应的责任。本承诺书未尽事宜，遵照《学生伤害事故处理办法》（教育部令第12号）及其他有关法律的相关规定执行。 　　责任人： 　　日期： 　　离校期间安全责任书 篇2 　　一、保证自觉遵守《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律、法规，遵守莆田市市民文明公约、市民“十大”行为规范，遵守学校的规章制度。 　　二、发现有违法行为的人和事，及时报案；严禁，严禁看黄色的书刊、黄色影像；禁止进营业性网吧、舞厅和游戏机室；要防火、防盗、防意外事故，确立安全防范观念。 　　三、保证遵守校规定的作息时间，准时来校上课，不得无故旷课。夜间不留宿他人，不借宿他处。 　　四、租宿校外的学生，需经甲方班主任和乙方学生家长同意签名盖章，家长负有监护住外子女的安全责任。 　　五、本安全责任状由乙方宿外学生及家长向甲方班主任签订，若严重违反本责任状按学籍管理条例给予严肃处理乃至自运退学。 　　六、本安全责任状一式两份，甲、乙双方各执一份，自签订之日起生效。 　　责任人： 　　日期： 　　离校期间安全责任书 篇3 　　本人为了锻炼自己，同时缓解家庭生活压力，自愿申请外出家教/兼职，并承诺做到以下几点： 　　一、本人外出家教或兼职之前一定征求父母意见，并且已经征得父母同意。外出家教或兼职期间，本人出现任何情况与学校无关。 　　二、外出家教或兼职严格按照作息时间准时返校，完成任务后直接回校，不在工作地点逗留或到别处闲逛。来往途中自觉遵守交通规则，注意交通安全。 　　三、外出家教或兼职时牢记自己的身份是学生，不以任何理由在工作地点留宿。 　　四、严格遵守国家法律法规，自觉遵守实习纪律，不以外出家教或兼职的名义参加一切违法违纪活动，如非法的传销和封建迷信活动等非法组织。不以外出家教或兼职的名义到山塘、水库、江河里游泳，如发生违法违纪事件由我本人承担一切责任。 　　五、自觉服从辅导员的安排和管理，并做到每天与辅导员电话联系一次，保持联系方式畅通，如有变更，会在第一时间告知辅导员老师，如因电话不畅造成的后果由我本人承担。 　　六、外出家教或兼职时增强安全意识和自我保护意识，避免发生意外安全事故或产生不良后果。 　　本承诺书我已经认真阅读，同意并遵守上述规定。 　　责任人： 　　日期： 　　离校期间安全责任书 篇4 　　为了落实“安全第一、预防为主”的方针，增强学生遵纪守法观念和安全防范意识，保证假期学生的人身安全，根据黑龙江八一农垦大学治安综合治理工作有关要求及学校有关安全管理制度的规定，特签订本责任书。 　　学生假期在校期间必须遵守以下规定： 　　（一）遵守国家法律法令及学校规章制度，遵纪守法，严禁赌博、酗酒闹事、打架斗殴，注重保持大学生的良好形象。 　　（二）注意防火安全。严禁在学生宿舍内乱拉乱接电线，使用电炉、电热器、蜡烛及各种灶具，并不得在宿舍附近及宿舍内焚烧物品，不在教室、宿舍及公共场所吸烟。 　　（三）注意防盗：学生应保管好自己的身份证、学生证等有效证件，现金存入银行并加密，密码不得泄漏给他人，贵重物品妥善保管。不在宿舍留宿他人，离开宿舍时要关好门窗钥匙妥善保管。如发现不安全隐患立即消除，并及时上报有关部门。 　　（四）遵守宿舍管理制度。凡学生入住由学校提供的学生宿舍，必须遵守学院对宿舍管理的有关规定，遵守作息制度，按时返回宿舍。熄灯后按时就寝，不得高声喧哗，扰乱别人的休息。因特殊原因不能回宿舍者，应向管理人员请假。 　　（五）严禁在宿舍内及任何场所酗酒滋事、打牌、赌博，一经发现严肃处理。 　　（六）凡因特殊原因需在校外住宿的学生，必须由本人写出申请，家长签字同意，并征得学校主管部门签字同意后，方可办理有关手续。凡未经学校同意，私自在外住宿者一切后果自负。 　　（七）学生离校外出时，应注意交通安全，防止发生交通事故及其它意外人身伤害，在外发生的一切事情均由自己承担。 　　（八）学生中途离校或者返校必须例行请、销假手续，确保假期安全。对违反校规、校纪者，予以处理，视情节轻重按规定分别给予处分，直至开除学籍。 　　（九）在遵守本责任状责任要求的同时，共同执行《普通高校学生安全教育及管理暂行规定》的全部内容。 　　本目标责任书由各班组织学生签字后生效，至学生假期结束！ 　　责任人： 　　日期： 　　离校期间安全责任书 篇5 　　为了切实加强中学生校外安全的教育和管理，防范各种不安全事故的发生，保护青少年学生的生命健康，现与各位学生及家长签订如下安全目标责任书： 　　一、家长作为中学生的监护人，无论学生在家还是在学校，家长都必须履行其监护责任，特别是在法定节假日期间，家长要全权对孩子的`安全负责。 　　二、积极配合学校对孩子进行安全教育和避免危险、做法和习惯。 　　三、及时纠正、制止孩子可能会引发人身伤害的想法、做法和习惯。 　　四、在孩子上学期间，家长有义务将孩子情绪、身体异常情况通报学校，提醒学校给孩子必要的关注。 　　五、家长要做好未成年学生脱离学校和家庭期间，如上（放）学路上、放学后的安全教育和管理工作，教育孩子遵守交通规则，不到禁止游泳和滑冰的地方去，不随便进果园采摘果实，不吃来路不明的食物，不随意和陌生人打招呼，不酗酒、赌博、不打架斗殴。 　　六、学生请假，必须写清请假事由，并经家长签字、班主任、学校批假后，方可离校。 　　七、建立畅通的学校、家庭联系网络，配合学校共同做好对孩子的安全教育，最大限度的预防伤害事故的发生，保证孩子健康成长。 　　责任人： 　　日期： 　　离校期间安全责任书 篇6 　　为确保学生安全健康，防止意外事故，维护正常的教育教学秩序。根据全县学校安全会议精神和学校安全工作制度，学校除加强安全防范教育外，特与家长签订安全责任书。 　　一、家长作为未成年学生的监护人，无论孩子在家还是在学校，家长都必须履行其监护责任，特别是在法定节假日期间，家长要全权对孩子的安全责任。 　　二、学生家长必须积极主动地配合学校，对学生进行法制教育、安全意识教育、心理健康教育，增强学生防火、防盗、防中毒、防触电、防溺水安全意识，提高学生自我保护和防范能力。 　　三、家长应督促孩子认真遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生在校一日常规》。学生中午、下午放学离校及节假日期间若因下河洗澡、渡河、逛街、游玩、爬树、爬车、打架等所出一切事故，学校概不负责。 　　四、家长应配合学校加强对学生学习、生活、卫生等行为习惯和养成教育，教育子女按时到校，按时回家，不在途中追逐打跳，应制止学生买、玩危险玩具，管制刀具、烟花爆竹、气弹枪、弹弓等危险品；严禁学生吸烟酗酒、拉帮结派、打架斗殴、敲诈钱物；教育子女遵守交通规则，严禁学生骑自行车和坐三轮车上学；教育子女不吃零食，杜绝生日吃、请等不良行为，防止疾病和中毒事件发生；凡属学生不听老师管教，不遵守校纪校规等发生的一切事故后果自负。 　　五、严禁学生进入“三厅”（歌舞厅、录像听、游戏厅）和各种网吧或打台球。 　　六、建立畅通的学校、家庭联系网络，配合学校共同做好对孩子的安全纪律法制教育，最大限度的预防学生伤害事故的发生，保证孩子健康成长。 　　七、学生家长要积极支持参加集体防疫体检和团体人身平安保险及住院医疗保险。 　　责任人： 　　日期： 　　离校期间安全责任书 篇7 　　为了认真贯彻落实《学生伤害事故处理办法》（教育部令12号）精神，切实做好我校学生安全工作，保证学校、社会、家长齐抓共管。为了杜绝毕业生在毕业离校后一切非正常事故的发生。特制定本协议书，具体如下： 　　一、甲方（学校）：xxx 　　学校是学生在校学生活动的主要场所，毕业离校前学校必须按照有关文件规定，对学生进行一次全面的安全知识教育，要求学生作好安全知识教育记录。教育学生要自觉遵守安全公约。辅导员（班主任）要代表学校（学院）对学生进行安全教育，并签订好离校安全责任协议书。 　　二、乙方（学生）： 　　学生增强安全意识，要把离校后防溺水、防触电、注意饮食卫生、交通安全、作为防范重点，学生在离校后要自觉遵守《社会法律法规》、《安全公约》。否则，离校后学生发生的一切事故由学生本人负责与甲方无关。 　　三、毕业生在离校后必须做到： 　　1、毕业生要严格遵守自治区、学校安全稳定工作“八项纪律”要求，遇到突发事件，必须坚决做到：不参与、不围观、不支持、不声援、不信谣、不传谣，不允许聚会、串联，不在公共场所起哄。如违反以上规定的，与学校无关，凡触犯国家法律的，构成刑事犯罪的交由司法机关处置。 　　2、学生要依照《公民道德建设实施纲要》规范自己的言语行动，自觉遵守社会公德，做一个合格的好公民。 　　3、自觉遵守交通规则，注意交通安全。 　　4、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。 　　5、掌握正确使用液化气常识。 　　6、不玩火、远离火源，预防煤气中毒。 　　7、不在危险的地方玩耍，及时远离危险因素。 　　8、注意饮食卫生，保持良好的饮食习惯。 　　9、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。 　　10、不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制一切危害社会的邪教活动，树立正确的人生观。 　　11、毕业生必须在学校规定的时间内办理毕业离校手续。 　　12、学生自签订离校协议之日起，所发生的任何意外和事故均由本人和家长承担，学校不承担任何责任。 　　13、学生要熟悉报警电话（火警119，盗警110，急救120，交通事故122）。、 　　四、以上协议要求甲乙双方必须认真遵照执行。本协议一式二份，学院、学生各执一份，甲乙双方签字盖章后生效。 　　xxx 　　离校期间安全责任书 篇8 　　为了确保全校师生放假期间的人身安全、财产安全，防止各事故的发生，特拟订如下安全告知书。 　　一、学生在假期离校期间，学生必须签订安全责任书,办理离校登记等相关手续，方视为学生在假期间正式回家。未经学校同意，学生不得自行离开学校。学生假期间发生人身、财产损害事件，且学校行为并无不当的，后果由学生本人承担; 　　二、离校时请关好门窗及柜子，物品按严格按学校要求摆放。放假期间，离校的同学不得在宿舍内遗留现金及其它贵重物品，一旦遗失，一切后果由学生自己承担; 　　三、学生在假期离校期间，应严格遵守学校的各项管理规定，增强安全防范意识，提高自我保护能力，并向学校做出安全承诺; 　　四、学生在假期离校期间，违反相关规定并给学校及他人造成人身财产损失或其他后果的，由学生本人承担责任; 　　五、学生在假期离校期间，学生要遵守交通法规，因违反规定发生交通事故或出现其他意外事件，造成人身伤亡或经济损失的，由学生本人负责; 　　六、学生在假期离校期间，在校外发生违法犯罪、扰乱社会治安行为的，责任自负; 　　七、学生在假期离校期间，不得私自到水塘、河流、水库、湖泊等地游玩，由此造成人身伤亡的，由学生本人负责; 　　八、学生在假期离校期间，要爱护公共设施和设备。损坏或故意损坏公物的，责任自负; 　　九、学生在假期离校期间，应妥善保管好个人财物，如因个人保管不善的原因造成损失或丢失的，责任自负; 　　十、学生在假期离校期间，由于其他在学校管理职责范围外，因学生本人或他人行为造成的安全事故或人身伤害、财产损失事故的`，学校不承担任何责任; 　　十一、放假期间，应注意预防恐怖袭击，尽量不要到人多的地方及场所，留意着装、表情、行动异常的人; 　　十一、暑假放假时间为：××××年××月××日; 　　十二、收假时间为：××××年××月××日。 责任人： 　 　20xx年xx月xx日 　　离校期间安全责任书 篇9 　　孩子是祖国的未来，民族的希望，家庭的幸福所在。在关注孩子健康成长的同时，我校要求家长要加强对子女的安全教育，增强“安全无小事”的意识，培养和提高子女自救自护的能力，并担负起法定监护人的监护职责。 　　对于孩子的安全，学校、教师的责任时间为师生在校期间，责任空间为校园内，放学后是家长的责任时间。为了保障学生安全，做到家校分工合作，责任明确，学校与家长签订以下安全责任书： 　　一、家长要教育孩子按时到校上课，放学及时回家，注意道路交通安全、瞻前顾后，做到“一停二看三通过”、“来左去右”不得在公路上追逐、打闹、嬉戏，提倡家长亲自接送，中低年级的孩子家长必须亲自接送，以防意外。 　　二、如果家长因故不能亲自接送，要与所委托的接送孩子的人员有书面安全责任书，做到责任明确，保证学生安全。 　　三、家长要明确孩子上放学的时间，做到按时接送。 　　早晨到校时间：7：40以后 　　中午放学时间：11：40，到校时间：12：50以后 　　下午放学时间：4：25 　　四、建立学生请假报告制度，如果孩子有事或因病不能按时上学，家长须亲自及时向班主任老师请假;如果学生上学期间，家长因故须中途接孩子回家，家长要亲自提前向班主任老师请假，并告知班主任老师是谁来接孩子。 　　五、为了保障家校的联系通道，班主任老师已建立了本班的飞信群，请家长要保障手机信息的通畅，换手机号码要及时通知老师。 　　为了您子女的安全、家庭幸福，学校特拟定此责任书，以示责任。 　　责任人： 　20xx年xx月xx日 　　离校期间安全责任书 篇10 尊敬的各位家长： 　　接到接到上级的通知，四年级、八年级定于20xx年1月8日离校——1月16日返校领取通知书。 　　由于提前统考离校，签订以下安全责任书： 　　1、住宿生财产妥善存放，否则一切责任自负。 　　2、到家后第一时间给班主任打电话或者发短信。 　　3、往返途中注意行车安全，不乘坐三无车辆，否则后果自负。 　　4、严禁玩水、玩火、玩电、否则造成的后果责任自负。 　　5、遵纪守法，不赌博、酗酒、派款、打架斗殴、偷盗，否则责任自负。 　　6、走亲访友必须经家长同意并严格遵守相关法律法规，注意安全，避免发生意外事故，给家庭造成损失。 　　7、按时离校，也不提前返校，否则造成的一切后果自负。 　　8、各位家长在学生由于统考提前离校负有该学生安全直接监管责任，在此期间如该学生发生任何安全事故，家长应负全部责任。 　　年级: 　　学生姓名： 　　家长姓名： 　　杨桥畔九年制学校 　20xx年xx月xx日

法律分析：义务教育课程标准应适应普及义务教育的要求，让绝大多数学生经过努力都能够达到，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力。普通高中课程标准应在坚持使学生普遍达到基本要求的前提下，有一定的层次性和选择性，并开设选修课程，以利于学生获得更多的选择和发展的机会，为培养学生的生存能力、实践能力和创造能力打下良好的基础。法律依据：《中华人民共和国义务教育法》第三条 义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。第五条 各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。

1.如何在历史课教学中体现高效课堂个人课题结题报告 随着新世纪的到来，全球经济一体化，思想文化多元化，社会生活数字化等一系列根本性变化对教育产生了前所未有的冲击。 时代发展对新世纪人才培养的目标提出了新的要求，为了适应时代的发展，湖北省从2009年秋在普通高中实行了课程改革。这次新课程改革在其理念上是以学生为本，注重课堂教学的有效性，着眼于学生全面发展。 随着课程改革的不断发展，课程改革在课堂教学层面所遭遇到的最大挑战就是“有效性”问题。当前人们对课程改革的“关注点”由转变教学方式转移、聚焦到提高教学的有效性，反映了课程改革正经历着一个由外及内、由表及里的深化过程，但是由于课程改革的复杂性，人们对新课程理念理解、领会的偏差，以及实施者缺乏相关的经验，课堂教学改革出现了形式化、低效化以及“三维目标”割裂、教学内容泛化、教学活动外化、教学层次低下、预设与生成冲突等现象，提升课堂教学的有效性成为当前深化课程改革的关键。 荆州市北门中学为了推进课改的顺利进行，于2009年9月在全校实施了生本？自主高效课堂教学模式地探索。历史教育在人文素质教育中承担着十分重要的功能，它作为人类对以往时间的集体记忆，能够更全面地为人们提供价值理性的累积经验，并从历史上因价值理性的缺失而导致的社会发展失衡中为人们提供深刻的教训。 历史课堂承载着培养学生历史素养的重任。为了提高历史课堂教学的有效性，减少学生的课堂精力流失率，荆州市北门中学历史课题组把湖北省普通高中课程改革重大研究项目“新课程学科课堂有效教学研究”的子课题“历史教学中教师有效提问策略研究”与我校的教学改革实践相结合，作为我们研究的课题。 对该课题的研究，我们共分三个阶段完成。第一阶段：起始研究阶段（2010年2月—7月）；第二阶段：过程研究阶段（2010年9月—2011年12月）；第三阶段：总结阶段（2012年1月----6月），历时两年多时间.。 针对历史课堂教学中教师有效提问策略的研究，从微观入手，研究了历史教学中教师有效提问“对象”策略、历史教学中教师有效提问“度”策略、历史教学中教师有效提问“点”策略、历史教学中教师有效提问“境”策略、历史教学中教师有效提问“情”策略、历史教学中教师有效提问“法”策略。其中有7篇论文即《历史教学中教师有效提问“对象”策略的研究》《历史教学中教师有效提问“度”策略的研究》《历史教学中教师有效提问“点”策略的研究》《历史教学中教师有效提问“境”策略的研究》《历史教学中教师有效提问“情”策略的研究》《历史教学中教师有效提问“法”策略的研究》《浅谈高中历史教学要以学生为本》在省级刊物上发表，两篇教学案例荣获荆州市2011年案例评比一等奖。 历史教学中教师有效提问建立了具有荆州市北门中学课堂特色的“三步六问法”模式。该模式的推行，提高了学生历史课堂学习的兴趣，受到了学生与家长的好评，也得到了上级领导及专家的肯定。 一、课题研究的背景历史是已经凝固的现实，现实是正在流动的历史。历史是一座桥梁，架起人类社会文明发展的昨天和今天。 作为一门学科，“历史学从事的是一门富有社会价值的学科。从社会整体看，学史以‘通古今之变"，有助于人们认识世界发展潮流，推动社会进步。 从个人方面看，读史有助于培养‘真善美"的思想品德和情操，而个人的进步正是社会整体进步的一个重要组成部分。”因此，无论从个人的发展还是从社会的进步看，学好历史都是非常重要的。 然而，目前学生对历史学习却普遍缺乏兴趣。具体体现在：1、教学理念滞后；2、教学方法单一；3、学习 *** 不足；4、学习效率低下等。 为了提高学生的历史课堂的有效性，因此我们制定了：（一）研究的目的：探索出适应时代要求的切实可行的科学有效的历史课堂教学模式，使教学效益最大化、最优化。（二）研究内容：1.研究有效教学提问的根本性变革； 2.研究有效教学的层次与结构； 3.研究有效教学的真实有效性； 4. 研究学生学习积极性的有效调动（三）研究方法：学习其他学校教学模式，在综合自己学校教学环境的基础上，通过实践探索适合本校教学的教学模式。 （四）本课题研究计划（含研究步骤、阶段进展目标）第一阶段：起始研究阶段（2010年2月—7月）建立课题研究组织机制，明确任务目标，开展前期研究。主要工作是：成立本校历史学科课题研究小组，制定子课题研究工作计划；深入课堂开展教学状况调查，观察课堂教学实况，研讨课堂教学案例，积累资料；课题组成员集中研修、培训。 第二阶段：过程研究阶段（2010年9月—2012年6月）本阶段的主要任务是围绕本项目研究的目标开展研究，细化研究过程，逐步形成课题研究成果。主要工作包括：项目组分析处理调查资料，形成历史学科课堂教学现状分析报告；深入课堂进行教学调查与课堂观察，组织有效教学研讨、交流和展示活动。 第三阶段：总结阶段（2012年7-12月）。本阶段的重点工作是对本项目研究进行全面总结，推出课题研究成果。 主要工作包括：总结、梳理、上报历史课堂学习方式变革和学习效益研究成果；撰写子课题研究。 2.求一份《历史研究性学习课题研究报告》（初中生） 这个很简单 中国抗日战争取得胜利的原因和意义 中国人民能够赢得抗日战争的胜利，以落后的武器装备打败经济实力和军事装备远比自己强大的侵略者，绝不是偶然的。 中国 *** 以自己的坚定意志和模范行动，在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。以 *** 同志为杰出代表的中国 *** 人，把马克思列宁主义同中国革命具体实际相结合，创立和发展了 *** 思想的科学理论，对抗日战争发挥了重要的思想和战略指导作用。 中国 *** 坚持抗战、反对妥协，坚持团结、反对分裂，坚持进步、反对倒退，成为引导全民族抗战走向胜利的一面旗帜。中国 *** 积极倡导、促成、维护抗日民族统一战线，最大限度地动员了全国军民共同抗战，成为凝聚全民族力量的杰出组织者和鼓舞者。 中国 *** 坚持全面抗战路线，制定正确的战略策略，实施动员人民、依靠人民的路线政策，提出持久战的战略总方针和一整套人民战争的战略战术，开辟广大的敌后战场，成为坚持抗战的中坚力量。中国 *** 人以自己最富于牺牲精神的爱国主义、不怕流血牺牲的模范行动，支撑起全民族救亡图存的希望，成为夺取抗战胜利的民族先锋。 中国人民的巨大民族觉醒、空前民族团结和英勇民族抗争，是中国人民抗日战争胜利的决定性因素。中华民族历来崇尚正义、热爱和平，也历来不畏 *** 、不屈服于任何外来压力。 伟大的抗日战争，唤起了全民族的危机意识和使命意识。在中华民族反抗外来侵略的历史上，从来没有像抗日战争这样，民族觉醒如此深刻，动员程度如此广泛，战斗意志如此顽强。 军队与老百姓相结合，武装斗争与非武装斗争相结合，前方斗争与后方斗争相结合，公开斗争与隐蔽斗争相结合，特别是敌后军民广泛开展的伏击战、破袭战、地雷战、地道战、麻雀战等游击战的巧妙战术和作战方法创造了人类战争史上的奇观，使猖獗一时的日本侵略者陷入了人民战争的汪洋大海之中。战争锻炼了伟大的人民，人民赢得了伟大的胜利。 中国人民抗日战争的胜利，是同世界所有爱好和平与正义的国家和人民、国际组织及各种反法西斯力量的同情和支持分不开的。苏联最早为中国人民抗日战争提供了宝贵援助，美国对中国人民抗日战争给予了很大支持，英国及法国等国家向中国提供了经济援助或军事合作。 朝鲜、越南、加拿大、印度、新西兰、波兰、丹麦以及德国、奥地利、罗马尼亚、保加利亚、日本等国的反法西斯战士直接参加了中国人民抗日战争。战争后期，苏联红军开赴中国东北战场，同中国军民一道对日作战，加速了彻底打败日本侵略者的进程。 我们不会忘记给予中国抗日战争道义和物质等方面支持的国家和国际友人，不会忘记在南京大屠杀和其他惨案中为中国难民提供帮助的外国朋友，不会忘记与中国军队并肩作战并为中国运送战略物资而冒险开辟驼峰航线的美国飞虎队，不会忘记不远万里前来中国救死扶伤的外国医护人员，不会忘记真实报导和宣传中国抗战业绩的外国记者，不会忘记为中国抗战胜利付出过心血的外国军事顾问及其他方面人士，更不会忘记在中国东北战场上英勇献身的苏军烈士！中国人民将永远铭记世界各国人民为中国人民抗日战争胜利作出的宝贵贡献！ 中国人民抗日战争，是近代以来中国反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利，是20世纪人类历史上的重大事件，对于中华民族发展和世界文明进步都具有重大而深远的意义。 ——中国人民抗日战争的胜利，彻底打败了日本侵略者，捍卫了中国的国家 *** 和领土完整，使中华民族避免了遭受殖民奴役的厄运。中华民族在五千多年的历史发展中创造了举世闻名的灿烂文明，曾经长时期走在世界前列。 但是，由于封建统治的腐败和束缚，中国渐渐落后了。从1840年起，中国屡遭帝国主义列强的侵略和蹂躏，国家 *** 和领土完整不断受到侵蚀，中华民族的灾难日益深重。 中国人民奋起抗击外敌入侵，又一次次遭到失败。然而，这一次，中国人民彻底粉碎了日本军国主义 *** 的企图，彻底改变了中国近代以后饱受外来侵略的屈辱历史，捍卫了中华民族数千年发展的文明成果。 抗日战争的胜利，结束了日本在台湾50年的殖民统治，使台湾回到祖国怀抱。中国参与发起成立联合国并成为联合国安理会常任理事国，显著提高了中国的国际地位和国际影响。 中国人民抗日战争胜利的历史表明，中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。 ——中国人民抗日战争的胜利，促进了中华民族的觉醒，为中国 *** 带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。 近代以来，中国人民和许多志士仁人为寻求救国救民的道路进行了艰苦探索。孙中山先生领导的辛亥革命，推翻了统治中国几千年的君主专制制度，为中国的进步打开了闸门，但中国半殖民地半封建的性质和人民的悲惨境遇未能改变。 日本军国主义的侵略使中华民族面临亡国灭种的危险，生死存亡的考验使中国人民极大地觉醒起来，更加深入地思考中华民族的前途命运和实现民族振兴的正确道路。抗日。 3.如何在初中中国史教学中加强爱国主义教育"结题报告 《地方史在中学历史教学中的联系与运用研究》 课题结题报告 一、课题研究背景： 随着课程改革的不断深入，历史教学面临着新的挑战。一是传统的历史教学模式弊端较多。如学生记不住历史知识，缺乏历史思维的灵活性；师生普遍缺少深入思考和广泛阅读历史的时间和兴趣；也有少数学生因基础差而不愿配合“灌输式”的历史教学等。二是统编教材关注的是整个中华民族或世界的大历史，主要是从宏观角度阐述人类文明的发展进程，因而往往在内容上重知识体系，空间距离远，缺少历史亲近感；在趣味上重结论、轻探究、没有地方特色；在范围上重全局，缺乏地方史和地域文化的联系等。这些都是课程改革要求解决的问题。 新课标下的历史教学是一个“不断加深对历史和现实理解的过程；同时也是主动参与，学会学习的过程。”因此，为了落实历史学科“传承人类理想和精神，形成科学的世界观和历史观，培养爱国主义情感，树立为祖国现代化建设，为人类和平与进步事业做贡献的人生理想、实现人的全面健康发展”的教学目标，我们有必要探讨历史教学的新途径、新方式、新模式。在这种背景下，我们确立了《地方史在中学历史教学中的联系与运用研究》这一课题 4.历史学科研究性课题的报告表 上高中的时候做过学校类似这方面的课题研究。 建议你选择当地比较有历史意义的建筑讨论。这样的话：范围小，容易开题，而且网上关于历史建筑一百度都是资料，获取信息也很容易。 由于时间太久了，ppt等资料都没了。凭记忆模糊提供一些吧当时我们的研究课题：关于索菲亚的，具体叫什么忘了研究背景：先描述一下索菲亚的历史背景，再说明下现在索菲亚的历史价值及当地人的重视程度。 【一般200字以内，简单描述重点，其余背景在剩余的开题报告里写】研究目的：一般就是了解***时期的历史，追溯一下荣辱史，最后不忘过去，才能更加珍惜今天。【一般100字以内，目的要简短精炼，突出为什么要要就这个的重要性】研究意义：像我们当时是做的索菲亚课题，写的就是类似于：通过探究索菲亚，从而看社会看中国，使我们不忘屈辱；使我们更加珍惜索菲亚的存在，并能更加人性化合理化的进行维护古建筑。 【一般150字以内，突出课题的历史意思及对当今社会的影响即可】课题的探究讨论分析与结局过程：可以先写出组内分工，在通过不能的分工以组的形式表达探讨结果。例如：负责本次课题的图片组，通过寻找图片来观察到索菲亚是怎样变化的；传统媒体组（就是找书的），通过对历史教材及其他辅助资料（列明书名），观察变化；现在媒体组（就是网上搜集资料的），可以说通过网上调查，发现网友对你们课题有多了解，网上都是怎么评价的，网友们有什么好的建议；亲民组，通过对老人、年轻人等不同年龄、不同文化水平的人做调查，大众的态度。 最后说，不同组根据不同的调查结果都做了哪些措施。【一般300字-350字左右，以组内不同分工的形式写讨论分析会相对节省时间】研究结果说明与理解：把为什么分工开展研究写出来（通过这种形式，可以调动组内每个成员的积极性、节省时间、提高效率，从多方面了解历史，更全面的了解了古建筑存在的必要性）理解就写，对于一些合理的给予肯定，不合理的给予建议，强调通过本次研究我们更清楚了应该怎么做。 【一般400字-500字】一个字一个字敲的。 24k纯原版。 5.《在初中历史课堂中如何激发学生的学习兴趣》课题研究工作总结 主要写一下主要的工作内容，强调安全的重要性，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。 工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。 就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作。 以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。 总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2.成绩和缺点。 这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。 成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3.经验和教训。 为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。 这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。 语句通顺，容易理解。3.要详略适宜。 有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。 总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。 3、落款 署名与日期。 6.历史学科研究性课题的报告表 上高中的时候做过学校类似这方面的课题研究。 建议你选择当地比较有历史意义的建筑讨论。这样的话：范围小，容易开题，而且网上关于历史建筑一百度都是资料，获取信息也很容易。 由于时间太久了，ppt等资料都没了。凭记忆模糊提供一些吧 当时我们的研究课题：关于索菲亚的，具体叫什么忘了 研究背景：先描述一下索菲亚的历史背景，再说明下现在索菲亚的历史价值及当地人的重视程度。【一般200字以内，简单描述重点，其余背景在剩余的开题报告里写】 研究目的：一般就是了解***时期的历史，追溯一下荣辱史，最后不忘过去，才能更加珍惜今天。【一般100字以内，目的要简短精炼，突出为什么要要就这个的重要性】 研究意义：像我们当时是做的索菲亚课题，写的就是类似于：通过探究索菲亚，从而看社会看中国，使我们不忘屈辱；使我们更加珍惜索菲亚的存在，并能更加人性化合理化的进行维护古建筑。【一般150字以内，突出课题的历史意思及对当今社会的影响即可】 课题的探究讨论分析与结局过程：可以先写出组内分工，在通过不能的分工以组的形式表达探讨结果。例如：负责本次课题的图片组，通过寻找图片来观察到索菲亚是怎样变化的；传统媒体组（就是找书的），通过对历史教材及其他辅助资料（列明书名），观察变化；现在媒体组（就是网上搜集资料的），可以说通过网上调查，发现网友对你们课题有多了解，网上都是怎么评价的，网友们有什么好的建议；亲民组，通过对老人、年轻人等不同年龄、不同文化水平的人做调查，大众的态度。最后说，不同组根据不同的调查结果都做了哪些措施。 【一般300字-350字左右，以组内不同分工的形式写讨论分析会相对节省时间】 研究结果说明与理解：把为什么分工开展研究写出来（通过这种形式，可以调动组内每个成员的积极性、节省时间、提高效率，从多方面了解历史，更全面的了解了古建筑存在的必要性） 理解就写，对于一些合理的给予肯定，不合理的给予建议，强调通过本次研究我们更清楚了应该怎么做。 【一般400字-500字】 一个字一个字敲的。。。24k纯原版 7.我们身边的历史（研究报告） 一千年前，这里诞生了岭南文明的先辈；一百年前，这里绽放了中国近代文明的蓓蕾；一年多前，这里展开了二十一世纪的宏伟画卷。 这里，就是佛山市禅城区祖庙街道。一个承继着悠远的历史、灿烂的文化、敢为人先的地方；一个继往开来、日新月异、生机勃发的地方；一个邻里和睦、守望相助、民风纯朴的地方。 2006年6月，狮舞、粤剧、龙舟说唱、木版年画、剪纸、石湾公仔等6项佛山“非遗”被国务院列入第一批国家级非物质文化遗产，以及佛山狮头、佛山木雕、佛山彩灯、佛山秋色、祖庙北帝诞、行通济等多项民间手工艺和民俗入选第一批省、市级非物质文化遗产代表作。值得欣喜和鼓舞的是，这些珍贵的非物质文化遗产，均可以在昔日佛山古镇——祖庙街道找到其起源及发展踪迹，它们是佛山文化的名片也是神韵所在，让源远流长的文化积淀得到传承和繁衍。 时至今日，这一颗颗瑰宝在历尽千年风雨的洗礼之后，依然光彩不减，灿烂隽永。本展览旨在展现起始发源于我街道的非物质文化遗产的丰富内涵和历史价值，在全社会形成保护非物质文化遗产的良好氛围，充分体现佛山初地，人文祖庙的深厚内涵，为市民了解地方文化提供一个鲜活的基地，给文化大街的建设添上精彩的一笔！ 一、佛山初地，祖庙溯源——塔坡庙塔坡庙在市区京果街1号。 该处为东晋蹋宾国僧人达毗耶舍“结茆讲经”的塔坡岗“经堂"旧址，相传此山岗因唐贞观二年（628）曾出土经堂的铜佛三尊，遂得名“佛山”，故此地与佛山得名有关。唐以后建有经堂寺，至明初洪武间大毁寺观时被拆，明天启七年（1627）拟重建时，塔坡岗已开辟为普君墟，不宜建寺，遂迁址万寿坊重建“塔坡禅寺”（经堂古寺）。 而该旧址则建为东岳庙，又称塔坡庙，于清嘉庆元年（1796）重修。规模极小，通面宽仅4.58米，建筑面积不足42平方米，竟分为头门和正殿两进，马鞍式风火山墙，梁架为硬山搁檩。 庙前原有一口水井，相传是唐代始建时所凿，井泉清冽，永不枯竭，至今附近居民仍在使用。在井台旁的屋墙上，原镶嵌有唐贞观二年的“佛山”石榜及“佛山初地”、“牧唱遗风”石匾等遗物。 古镇佛山曾以庙宇众多驰名于世，弹丸之地竞有大小神庙148座之多，由于工商业城镇寸金尺土之故，比该庙还小的庙所在多有，塔坡庙虽小，却是佛山得名的重要物证，民间向来就有“未有佛山，先有塔坡，不去塔坡，未到佛山”具一定的历史价值。二、粤剧文化粤剧，又称广东大戏或广府大戏，属于皮黄系统，受昆、戈、汉、徽、秦、湘等剧种的滋润和影响，借取其唱腔之所长又吸收地方音乐和民谣并以粤语方言演唱，既与传统中华文化一脉相承，又别具典型的地方特色。 明末清初，佛山粤剧活动相当兴盛，并建有“琼花会馆”。清雍正五年间，北京名伶张五，寄居于佛山镇大基尾以京剧昆曲教授红船子弟（粤伶以红船为交通工具，“红船子弟”便成为粤剧艺人的代称），建立“琼花会馆”，是粤剧界最早的戏行组织，佛山遂被称为粤剧的故乡。 （粤剧图片）祖庙街道承袭了粤剧文化的优秀传统，粤剧团、曲艺团队众多。区域里除了有一支闻名中外的专业剧团——佛山青年粤剧团外，还有30多支长期活跃在祖庙辖区的民间曲艺社团，包括佛山市粤乐研究社、佳韵曲艺剧团、祖庙社区老人活动中心曲艺社、普君粤剧社以及没有团队名称的“私伙局”等。 在这里，粤剧深入人心、家喻户晓、人人传唱。粤剧，这个生于斯、长于斯的传统民间艺术，将会在祖庙街道结出更加丰硕的果实！（祖庙街道曲艺活动图片）三、传统手工艺1.佛山剪纸佛山的民间剪纸，宋代已有流传，盛于明清两代。 由于其剪纸制作方法采用了剪、刻、凿、印、写、衬等，在种类上便可分纯色剪纸、铜衬料、铜写料、纸写料、金花、银写料等。其作品在剪刻时很讲究，多用小刀或剪刀在纸上或特制的铜箔、锡箔上剪刻而成。 尤以铜写料最具特色，溶汇了绘、刻、写的技法，使作品苍劲右拙、金碧辉煌。佛山剪纸在一百多年前也用作建筑、家具雕刻的底稿，后又用于室内装饰。 贴在门楣、柱枋上，也用于祭礼、扎作、花钱、炮竹等装饰。 从明代起佛山剪纸已有专门行业大量生产，产品销往省内及中南、西南各省，并远销南洋各国。 佛山剪纸在传统的基础上，以其构图严谨、装饰性强、剔透雅致、金壁辉煌的特点，多以反映时代生活题材为特色，开创了传统艺术创新之路，在我国剪纸艺术中较具代表性。2.佛山木版年画木版年画也是中国民间年画流派之一。 它使用佛山著名特产“银珠”制成的红丹作底色，色彩强烈富丽，有“万年红”之称，可耐日晒雨淋而不变色。佛山民间木版年画，包括门画（俗称门神）、年画与神像画，统称为年画。 明清两代，木版年画进入巅峰时期，并逐步形成了天津杨柳青、苏州桃花坞、山东潍坊、广东佛山“四大木版年画”系列。3.佛山木雕佛山还是广东木雕的重要产地之一。 佛山木雕以红木雕刻为主，也有贴上金箔而成为金漆木雕，以刀法利落，线条简练，豪放、粗矿、流畅，构图大方饱满，装饰性强而著称，题材以人物、动物、花卉、瓜果等为多。祖庙前殿、正殿所陈列的大型神台，就。