预备党员转正程序，及转正申请书和半年总结、全年总结、思想汇报几种的具体格式和字数要求。格式最好详点

1．转正申请书的格式及内容：（1）标题。居中写“转正申请书”。（2）称谓。即申请人对党组织的称呼，一般写“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。（3）正文。主要内容包括一是简况，说明自己是何时被批准入党的，何时预备期满，并正式向党组织提出转正申请；二是自己在预备期间的表现，要以党员标准衡量自己，作一次全面的回顾和评价。还有在预备期中发生的应当向组织说明的问题等；三是今后努力方向；四是对待能否转正的态度。在申请书的最后，要署名和注明申请日期。一般居右书写“申请人XXX”，下一行写上“XXX年X月X日”。 转正申请书必须手写。

工作不同，形式不同，百度搜一下，各种格式都有

差不多写2000字，具体如何写网上百度下。 预备党员的转正申请书写要求：1、黑水笔、钢笔填写，自己端正、不得涂改、不得使用透明胶。 2、写于方格纸上，字数在1500字以上。 3、不得照搬照抄网上资料，需结合自身情况来写。格式要求：1、标题：一般“转正申请书”，居中书写。 2、称谓：一般为“敬爱的党组织”，第二行顶格书写。 3、正文一般包括以下内容： ⑴本人简况。写明本人何时何地由何人介绍入党，何时被批准为中共预备党员及预备期满的时间。若被延长预备期，预备党员要写明什么时间被延长，到什么时间延长期满以及延长预备期的原因，并向党组织请求转为中共正式党员。 ⑵本人预备期的表现情况。汇报自己在预备期间的表现情况，这是转正申请的主体部分。这部分应该写得全面、具体、详细。首先，从总的方面写自己入党后，在党组织的教育下，在提高思想政治觉悟、增强党性锻炼、解决思想入党问题等方面所取得的收获。其次，写明自己以党员标准要求自己，在政治、思想、工作、学习及发挥党员先锋带头作用等方面所取得的进步和成绩。再次，对自己入党时存在的缺点问题，改正程度。 ⑶写明今后的努力方向。应该针对自己的缺点来写、最好要制定出切实可行的具体措施。 ⑷需要向党组织说明的问题。如果本人在入党时庆向党组织说明的问题而没有向党组织说明的，或在预备期发生了应该向党组织说明的问题，要本着实事求的态度向党组织说清楚，以便党组织更好地了解自己，考虑能否按期转正。 ⑸应向党组织表明愿意接受长期考验的态度。预备党员要根据自己在预备期的表现，特别是针对存在的缺点和不足，提出今后的努力方向。如果由于还未具备转正条件而不能按期转为正式党员的，还应向党组织表明自己应抱的态度（如果党组织批准我按期转正，我将。。。，如果党组织不批准，我也不会气馁，将。。。）。 4、结尾：在申请书的最后，要署名和注明申请日期。一般居右书写“申请人：机械工程学院×××班×××”，下一行居右写上“×年×月×日”（该时间为预备期满之日前一周至两周时间）。

入党转正申请书敬爱的党组织： 正文............申请人：XXX XXXX年X月X日

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转正申请书一般按照标题、称呼、正文、结尾的格式来写。1、转正申请标题。标题一般要居中，直接写“转正申请书”就可以了。2、转正申请的称呼。转正申请书是以书信的格式来写的，所以要有称谓，一般写“敬爱的党支部”或者”尊敬的公司领导”等都可以。3、转正申请的正文这是转正申请书的主要内容，首先要写上自己被批准为预备党员的年月日或者入职公司的年月日， 主要部分要写自己在预备期间或者试用期期间的表现。经过学习还有哪些缺点和弱点需要克服。自己对党组织或者公司的态度，要求转正的愿望，准备转正后继续努力的决心。在书写时要联系自己的实际工作来写，具体的写自己的工作情况，不能夸夸其谈，只写套话、空话，没有实际内容。4、转正申请的结尾部分。转正申请书的结尾部分，写上“此致 敬礼”等等习惯用语，然后署上自己的姓名，写明申请转正的时间，时间格式为哪一年哪一月哪一日。 转正申请书在转正前一周左右上交比较合适。入党转正申请书的注意事项为：1、要写明自己被批准为中共预备党员的时间及预备期满的时间。延长预备期的党员要写明什么时间被延长的，到什么时间延长期满以及被延长预备期的原因，并向党组织提出请求转为中共正式党员。2、内容应包括汇报自己在预备期内的表现情况，这是转正申请书的主体部分，在写转正申请报告书时要实事求是，写得全面、具体、详实。3、应写明自己如何以党员标准严格要求自己，在政治上、思想上、学习和工作中发挥党员先锋模范作用方面所取得的进步和成绩。4、预备党员写入党转正申请书，也要根据自愿的原则，由本人以书面形式向党组织提出。要用钢笔书写。写完后要认真检查有无错误，最后要亲笔签名，并签署书写日期。一般在1500字左右，以备存档。

转正申请书一般按照标题、称呼、正文、结尾的格式来写。1、转正申请标题。标题一般要居中，直接写“转正申请书”就可以了。2、转正申请的称呼。转正申请书是以书信的格式来写的，所以要有称谓，一般写“敬爱的党支部”或者”尊敬的公司领导”等都可以。3、转正申请的正文这是转正申请书的主要内容，首先要写上自己被批准为预备党员的年月日或者入职公司的年月日， 主要部分要写自己在预备期间或者试用期期间的表现。经过学习还有哪些缺点和弱点需要克服。自己对党组织或者公司的态度，要求转正的愿望，准备转正后继续努力的决心。在书写时要联系自己的实际工作来写，具体的写自己的工作情况，不能夸夸其谈，只写套话、空话，没有实际内容。4、转正申请的结尾部分。转正申请书的结尾部分，写上“此致 敬礼”等等习惯用语，然后署上自己的姓名，写明申请转正的时间，时间格式为哪一年哪一月哪一日。 转正申请书在转正前一周左右上交比较合适。入党转正申请书的注意事项为：1、要写明自己被批准为中共预备党员的时间及预备期满的时间。延长预备期的党员要写明什么时间被延长的，到什么时间延长期满以及被延长预备期的原因，并向党组织提出请求转为中共正式党员。2、内容应包括汇报自己在预备期内的表现情况，这是转正申请书的主体部分，在写转正申请报告书时要实事求是，写得全面、具体、详实。3、应写明自己如何以党员标准严格要求自己，在政治上、思想上、学习和工作中发挥党员先锋模范作用方面所取得的进步和成绩。4、预备党员写入党转正申请书，也要根据自愿的原则，由本人以书面形式向党组织提出。要用钢笔书写。写完后要认真检查有无错误，最后要亲笔签名，并签署书写日期。一般在1500字左右，以备存档。

转正申请书写格式：1、文字中间写题目2、写向的有关单位名称3、申请人的姓名、从什么时候至什么时候在哪里担任什么职务、这过程中的工作、政治、学习、业务等方面的表现和取得的成绩等等内容。4、向给予这个机会与发挥舞台单位、培养和支持的领导、帮助的同事们写感谢的内容。5、写出今后计划和承诺。6、写出转正目的和希望、申请人姓名、年月日。扩展资料：转正申请书注意事项：1、员工要在申请表上介绍自己在试用期间的表现情况，不能夸大其词，要态度诚恳，员工在公司的表现老板已经有了大致的了解，只需要将自己的实际情况如是书写即可，不要为了给公司留下好的印象就盲目一味吹嘘。2、在试用期转正申请表上，要知道自己承担的责任和义务，懂得怎样才能为公司带来更多的利益，为公司创造更多的可能。公司在考核员工的时候，首先考虑的是公司的利益，一个能为公司创造更多业绩的员工无疑会得到老板更多的青睐。 一般公司试用期转正需要多久时间。3、员工可以写下对公司的意见和建议，以及自己独特的理解。一名有长远的眼光的人往往能担任高的职位，员工可以借此将自身才华简单的做个总结，老板在审批的时候一定会多加注意，在以后的工作中也会格外放心。

员工转正申请一般是指在单位内部进行试用的那一部分员工，申请转为正式职工的 申请书 。下面是我给大家带来的转正申请表 范文 ，希望对您有所帮助! 转正申请表范文1 尊敬的领导： 您好! 首先感谢您给我机会到西安立丰公司从事行政文员工作。我于__年7月9日成为公司的试用员工。现试用期已满，根据公司的 规章制度 ，特申请转为公司正式员工。 现对试用期间的思想、工作、学习情况作以汇报 总结 。 自 入职 为立丰公司的一名员工起，就一直本着学习的态度尽我所能，严格要求自己，努力工作，保持优点，改正缺点，充分体现自己的人生价值，为公司、为自己做出最好的成绩。 在试用期间，我认真及时的做好领导布置的每一项任务，在遇到不懂的问题时虚心的向同事学习请教，积极沟通，不断的充实提高自己，希望能够尽早的独当一面，为公司做出更大的贡献。当然，期间难免出现一些小差错需领导指正，但这些经历让也我不断的成熟，之后在处理各种问题时也考虑的更加全面，杜绝以后类似失误的发生。 行政这一职务是我以前没有接触过的，和我的专业知识相差也较大，记得刚到公司的时候，对公司的一切都感到新奇，自信十足，对新的工作充满了热情，坚信自己可以作好行政工作，经过3个月的工作与学习，在领导和同事的耐心指导下，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的整个操作流程，对自己的岗位及工作职责有了新的认可。同时也让我感觉到自己的工作水平得到了大程度的提高，进一步对于公司的行政工作有了更深入地认识。行政工作是涉及到公司内部上上下下，里里外外的沟通和协调，现在我已能够处理好本职位的日常工作及领导所交代的工作。 针对自己，一定严格要求，从小事做起，逐步前行。使工作和学习融为一体，积极争取每一次学习机会，培养自己的工作协调能力，提高应有的职业道德，不断进取。希望在以后的工作中，再接再厉，取得更大的成绩。同时也希望领导能批准我的转正申请。 此致 敬礼! 申请人：申请书模板 __年__月__日 转正申请表范文2 尊敬的单位领导： 我于年月日到本单位___部门负责___工作至今已有两个月，按照本单位规章制度，现申请转正为正式职工。 在我进厂两个月的时间里，在领导和师傅们的 教育 、帮助下，使我很快适应了这个环境，并学到了不少的技术和社会知识，基本熟悉新的工作内容，适应了新的环境，并与师傅和周围的同事建立了良好的工作关系。 两个月以来，我一直严格要求自己，认真及时的做好领导和师傅布置的每一项工作，虚心向师傅和同事求教，努力不断提高自己，力争尽快进入角色。在这两个月的时间里，我最大的收获莫过于对领导，对师傅们的高昂的工作热情，执着敬业精神，精湛业务素质，崇高的思想境界的感受和熏陶。在这种环境下工作，我感到无比的欣慰和自豪。 我希望能在以后的工作中继续努力提高自己，增加自己的能力，为企业发展作出自己应有的贡献。在此提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼，实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满热情做好本职工作，为企业创造价值，为自己展开美好的未来。 此致 敬礼! 申请人：申请书模板 __年__月__日 转正申请表范文3 尊敬的领导： 我叫___，于11年7月28日进入公司，根据公司的需要，目前担任保洁员一职，负责影城的保洁工作。 本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧。 有很强的团队协作能力;责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作。。 我对公司这个岗位的工作可以说驾轻就熟，并且我在很短的时间内熟悉了公司以及有关工作的基本情况，马上进入工作。 在本部门的工作中，我勤奋工作，获得了本部门领导和同事的认同。当然，在工作中我也出现了一些小的差错和问题，部门领导也及时给我指出，促进了我工作的开展。 公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的 企业 文化 ，让我很快进入到了工作角色中来。 在公司的领导下，我会更加严格要求自己，在作好本职工作的同时，积极团结同事，搞好大家之间的关系。 在工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作，不辜负领导对我的期望。 总之，在这三个月的工作中，我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的，有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。 在此我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，恳请领导予以批准。 此致 敬礼! 申请人：申请书模板 __年__月__日 转正申请表范文4 尊敬的公司领导： 转眼间，我来到国芳百货白银世贸中心防损部已经近三个月了，在同事的关心与帮助下，变成了一名能够胜任工作的防损员,在工作中，能够虚心向同事学习防损知识，积累各方面的工作 经验 ，端正工作态度，不断的总结和完善日常工作中的不足，加以改善与提高。 在这短短三个月里，通过在优秀的防损团队中的学习，我在工作中得到了大家的认可，感受着集体的温暖，使我迅速的成长为一名合格的员工，适应了工作环境，我感到要做一名优秀的防损员，不仅要有良好的思想道德品质，还要有极强的责任心和进取心以及良好的团队协作意识。 我发现防损部门不仅仅是一个简单的监督部门，更多的是一个问题部门，在工作中的每一个细节，都必须及时的发现问题、解决问题、反馈问题、跟进问题，我们必须时刻保持良好的心态从容、谨慎、认真、严格的面对和处理我们遇到、发现的一切问题。从商品的进销存与票据的流向，缜密的稽核各种有可能发生损耗的细节，充分的分析各种损耗的原因，思考解决 方法 ，制定合理化建议与工作方法。对商品进销存系统熟练操作，也是一名合格防损员必须掌握的技能，我在对工作充满信心的同时，也深刻的感受到防损工作对公司的重要性，理解了我们防损人员担负的责任与存在的重要意义。 在这两个多月的工作中，我主要工作是入口稽核和出口稽核，对入口与出口的日常工作流程与相关规定、注意事项已经熟练的掌握。在入口稽核工作中，我能够对顾客礼貌服务，对已销售商品换货按程序做好登记，能够尽职尽则的完成入口的工作任务;在出口稽核工作中，能够认真履行工作制度，严格稽核收银扫码，对退货审核认真细致，稽核收银漏扫1起，外盗2起，在短短三个月的实习工作中，我掌握的工作方法虽然还不全面，但我会在工作中不断的努力学习，认真总结，对防损工作各项流程尽快掌握与熟悉。 在以后的工作中，我会本着积极向上的良好心态，热情饱满的工作状态，努力工作，认真学习，称职的完成公司安排的各项工作任务，提高达成率，使自己成为有责任心，有凝聚力，技能熟练，品德高尚，正直负责，真正意义上优秀的防损员! 此致 敬礼! 申请人：申请书模板 __年__月__日 转正申请表范文5 尊敬的领导： 您好!我是__，自20__年11月5日进入公司，开始了和__共同成长的日子。当初应聘的岗位是助理，在学习工作知识的时候，恰逢公司组织客户旅游，自己又对本职工作不太熟悉，就开始帮助经理组织旅游的相关事宜，也是对自己工作能力的一次锻炼。 我性格开朗而且做事认真负责，与人沟通能力强，同时也自律、自信，有良好的.团队合作精神，且具有很强的责任心和进取心。喜欢计划有序的工作，保质保量的完成各项任务，并通过工作体现自我价值。在这段时间的工作里，非常幸运的赶上了这次公司组织的“圆梦之旅”，共计近300人的旅游活动。从最初的旅游路线到最后的安排接待，一步步的协商组织沟通安排。短短的一个月时间，我学习并且成长了很多，在做事方式和思考问题方面强化提升了自己。 1、明确你的立场，坚持你的原则。在处理问题的时候可能会受到周围外部因素的影响，但是一定要有自己的原则，坚持自己代表的立场。比如在面对旅行社人员和公司销售的时候，一定要坚持公司的初衷维护公司的利益。这是所有事情的主线，附带的沟通也只是围绕这个主线而来。 2、在原则和立场的基础上要换位思考多个角度看问题。很多事情不是非黑即白的，要讲究沟通的方法方式和技巧。坚持你的原则但是对于面临的事情要表示理解并且明白对方的考虑在什么地方，不可一意孤行，往往处理起来会好的多。 3、有了多角度的思考还要在一个角度上转变不同的角色。在这一点上我可能太过于正直和简单，重视明确的回复和做事结果。而且往往太过于仁慈。其实有时候往往在模棱两可和反反复复中实现结果。要扮演不同的角色，达到可能的效果。 4、每一个事情总是延续的，要从一而终的保持严谨认真的态度，并且要预期将要发生的事情。好比一个促销方案，不是凭空就可以实现的，我们要前期的调查准备，中期的组织，后期的服务包括信息回馈。好比这次的旅游活动，我就没考虑到来郑州的接待问题，简单的一位谈好旅行路线就可以了，也在一件事情上往往在开头的事情让人很谨慎，很愿意花时间和精力去做，其实后期也是很重要的，所谓要善始善终，不断循环总结。 5、做事要分先后重要之分，看问题要抓主要矛盾。每一天的工作当中可能多多少少都有琐碎的事情，我们要要对自己明天将要面临和处理的事情有个预料。这样可以在合理的时间分配下，有效的完成最紧急最重要的工作。看待问题不要只看皮毛，比如一个卡机的促销方案，我可能简单的以为把活动表达清楚就行了。其实最关键的部分在于，要怎么样去吸引客户去参与。公司的初衷和他们参与活动的效果，才是最打动他们的。 6、良好的心态是成功的一半。接触到新的事物我们往往都是感觉陌生的一头雾水，可是你愿意去学习，愿意听取别人的指导，面临的压力就会轻松很多分解很多的方法。在一个人成长的过程中要不断的调整自己的心态，让一个良好的精神状态去指引我们。在你内心纠结为一件事情苦苦挣扎的时候，也许你应该放松自己，放空自己以便更清楚的看待事情更好的状态去工作生活。 此外，在帮助经理工作过程中，发现自己考虑问题有时候不是很全面，一些需要把握的问题把握的不够周全，还没有做到游刃有余，但是我努力去做一个勤奋的执行者。领导不时的指点，启发了我很多，带给我新的工作方向。 一开始来公司，并没有很多的了解，就觉得初到陌生的环境应该努力的去适应，尽力做好自己该做的事情。对公司的理解也很浅，就是觉得公司很有实力，简单的就是希望能在公司不断发展壮大的同时，自己也不断拓宽眼界不断提升成长。通这段时间和同事的相处，我发现公司是一个氛围非常好的大家庭。大家工作各司其责，氛围积极而且沟通畅通。最重要的是公司是一个在快速的成长期，在这样的公司里，我感到很有动力。希望自己可以努力跟上脚步，在工作中不断的总结，和同事多多沟通学习，向领导多多请教，不断完善自己，使工作能够更好的完成。 公司是一个让我们展现自己舞台，我一定要珍惜机会，努力学习快速成长，成为__优秀员工中的一份子，为公司的发展竭尽全力。 在此我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，恳请领导予以批准。 此致 敬礼! 申请人：申请书模板 __年__月__日 转正申请表范文5篇相关 文章 ： ★ 2022小学教师入党转正申请书范文【5篇】 ★ 预备党员转正申请书格式范文5篇2020 ★ 学生党员转正申请书范文5篇大全2020 ★ 试用期转正申请书2022范本五篇 ★ 公司员工入党转正申请书范文5篇 ★ 2020预备党员转正申请书精选范文5篇 ★ 2022员工入党转正申请书范文 ★ 文员实习生转正申请书怎么写 ★ 预备党员转正申请书大学生范文5篇2020 ★ 转正申请书范文简短5篇

思 想 汇 报（转正申请） 敬爱的党组织： 2009年n月n日，经党支部大会讨论通过，上级党委批准，我成为了一名光荣的中国共产党预备党员，至今已届一年。按照党章的规定，我的预备期已满，为此特向党组织郑重提出转为正式党员的申请，请党组织根据我在预备期的表现，讨论通过我由预备党员转为中国共产党正式党员。下面，我向党组织汇报一年来我的思想、工作、生活等方面的情况。 思想上 在一年的预备期里，我严格按照一个共产党员的标准要求自己，认真履行党员义务，努力学习，踏实工作、争当模范，从而使自己在思想、工作和作风上都取得了较大进步。一年来，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，深入学习实践科学发展观，使自己对党的认识更加深刻，对党的崇高理想和建设中国特色社会主义的信念更加坚定。通过学习，自己的马列主义理论水平有了进一步提高。作为一名二期项目的工作者和预备党员，我拥护党的基本理论、基本路线、基本纲领和方针政策，自觉遵守党和国家的法律法规及项目组的各项规章制度，恪守建设方人员的职业道德，干净做人清白做事，在接触的客户中树立了良好的形象。端正入党动机是入党的首要条件，思想是行动的先导，正确的动机是正确行动的精神动力。一个人在争取入党的过程中，有了正确的动机这种内在动力，就能在工作、学习和生活中按照共产党员的标准严格要求自己，不懈努力。尤其是在新的历史条件下，要求入党的同志会遇到各种新情况、新问题。只有端正了入党动机，才会信念坚定，方向明确，不畏艰难，始终如一的朝着党的既定目标前进。争取入党必须树立正确的世界观，人生观和价值观，这对每一个要求入党的同志来说，都是非常重要的。在市场经济高度发展的今天，一些党员不顾党的法律，置党的优良传统于不顾，敢于以身试法，大大损害了党在人们心中的形象。所以，加强党风建设一个共产党员的最起码的要件就是“学习”。从我们党的第一代领导人毛主席到现在的胡总书记，无不教育和提醒我们广大党员要“学习”，一个不懂马克思列宁主义经典理论、不懂将之与中国具体实践相结合的毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的最新动态，是不能被理解成为真正的共产主义者的；一个没认真研读过党章不了解党的历史、党的宗旨、党的组织、党员的权利义务的人是不配成为一名党员的。所以，我刻意的在这方面加强了学习，弥补自己以往对党的认知不足，改变以往对党表面、肤浅的看法。当然，作为一名预备党员，仅仅学习党的纲领文件是不够的。同样重要的是要把组织交付的任务按时、保质、足量的完成，而这样的前提是不断地提高自身的思想水平和业务水平。在工作中注意积累，发现问题后用心思考、解决问题，使得自己不是固步自封。 二、工作上 作为一名中共预备党员，我时刻严格要求自己，努力工作，不等不靠，在做好本职工作的同时能够虚心学习其它各相关专业，力求做到一专多能，以更好的为人民服务。为了不断提高自己的工作能力，努力为nnnn的建设多作贡献，一年来，我努力学习、刻苦钻研，使自己的业务工作能力有了长足的进步，有效地保证了自己能够圆满地完成各项工作任务。过去一年中，我先后担任xxxxxxxxxxxxxxxx管理工作，xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx工作，圆满完成了部门间协助配合、xx部与xx组领导交给的各项任务。不计个人得失脚踏实地任劳任怨的工作。并确保了给自己定下的力争不发生一例触电伤亡事故的目标。 三、生活中 我认为：为人民服务不仅仅可以体现在大事上，更多的是体现在平常的一些细节上，我们不能不屑于做小事而在家里坐等大事，古人有云：一屋不扫何以扫天下？因此我们要从小事做起，从身边做起。日常的生活中，我一直都以一个党员的标准严格要求自己，遵守国家法律法规，遵守社会公德，发挥党员的模范带头作用。 入党是一个信仰的问题，也是一个漫长的过程，加入党组织后更要不断地学习，不断地自我完善并接受党组织的考验。一年来，在党组织和同志们的关怀与培养下，政治思想觉悟和个人综合素质都有了很大的提高，但我离一个优秀共产党员的标准和要求还有一定的距离,还存在着一定的缺点： 1.需要更及时更深刻的学习和领会有关党的重要思想和理论； 2.理论联系实际做得还不够，有待于进一步提高； 3.在日常的生活中，先锋模范的带头作用要进一步发扬。 在今后的日子里，我将发扬优点克服缺点，不断加强理论知识的学习，用科学的思想武装自己，用对祖国和人民的忠诚和责任鞭策自己，对工作加倍认真负责，进一步加强党员先锋模范的带头作用，努力向先进党员同志看齐，不断完善自己，注重日常生活作风的养成，自觉做到在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，使自己成为一名坚持不懈、实事求是、自信乐观、意志坚强的共产主义者！请党组织考虑我的转正申请，如果因为我自身的原因不能如期转正，我也绝不气馁，而是更加坚定信念，努力提高自己的工作水平和办事能力，勤勤恳恳地干好本职工作，真正从思想上，行动上入党，请党组织不断考验我，并用高标准严格要求我！我将欣然接受批评和指导，使自己成为一名合格的、能经受得起任何考验的真正的共产党员。此致 敬 礼！ 申请人： 2010年x月x日

很简单。你写过思想汇报吧，就是套用一下入党申请书的格式，谈谈一年来你在党组织的帮助下，在思想上提高了多少、行动上如何做的、最后请求转正即可。

入党转正申请书此致敬礼的正确位置是在正文的右下角，在正文后另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。

一定要手写的

此致敬礼就是文章的落款了啊，在没有下文了。

如果是按期转正，则应该是预备期之日起算，2018年7.30为正式党员的第一天。转正申请书一般在转正期满前1周左右，向党组织递交；如果没有特殊情况，党支部一般在预备期满后，按本级党委或上级党委制度要求，进行完发展党员的相关流程，一般包括征求党小组、入党介绍人、党内外群众意见，经支部委员会讨论开会时间，有的党组织还要求公示，全部流程进行完成后，召开党员大会讨论该同志转正事宜。按期转正的话，转正日期为预备期满的日期，党龄也是从该日起算。预备党员转正阶段需要准备的材料：（1）转正申请书；（注：落款时间为预备期满的前一周内，不可提前或晚于该时间）（2）预备党员教育考察转正表：（3）入党志愿书； 注：《入党志愿书》仅一份，先填写复印版，审核没问题后，再誊抄。切忌抄袭，一旦发现立即停止发展并之后不再发展！（4）支部手册会议记录复印件；（5）四份思想汇报；（6）填在线文档的sheet（重新填写“是否毕业班”，“若毕业班说明毕业去向”，“情况简介（含思想、学习、社会工作、群众座谈情况等）”）。法律依据：《中国共产党发展党员工作细则》第三十三条 预备党员转正的手续是：本人向党支部提出书面转正申请；党小组提出意见；党支部征求党员和群众的意见；支部委员会审查；支部大会讨论、表决通过；报上级党委审批。讨论预备党员转正的支部大会，对到会人数、赞成人数等要求与讨论接收预备党员的支部大会相同。

　公务员转正申请书（一）：　　敬爱的领导：　　我是20xx年5月28日被录用为公务员的，借调住房和城乡规划建设局城建科工作，试用期为一年，到20xx年5月28日试用期满。为了使组织如期研究我的转正问题，现将我的转正申请报告送上，请审查。　　在试用期一年中，我严格要求自我，时刻以一名中国共产党员的身份要求和警醒自我。2014年对我来说不平凡的一年，我参加了山东省公务员考试，并光荣的成为了一名**县城市管理行政执法大队的一员。这一年来我在住建局党组织的悉心关怀和严格要求下，在党支部领导和同事的帮忙教育下，无论政治上、思想上都取得了较大提高。不但加深了我对党的性质、宗旨的认识，更增强了自身的党性修养，同时我也真切的了解到，作为一名优秀的公务员是需要付出更多的汗水和辛劳的。回顾这一年来的学习、工作情景，我的收获是很大的，归纳起来有以下几点：　　一、明确了作为一名人民公务员，必须把实现共产主义的远**想与学习、工作的实际紧密结合起来。参加公务员考试以前，我觉得做一名合格的人民公务员要有远大的梦想，要有为共产主义奋斗终生的信念，但如何把远大的梦想体此刻现实生活中，当时并不十分清楚。在这一年试用期中，经过组织的教育和帮忙逐步认识到对一名新录用公务员来说，端正态度，刻苦学习，努力工作，更多地掌握科学本领，用在未来的工作生活中，就是把远大的梦想与现实生活结合的最佳方式，为将来更好的维护社会稳定和更好的转化一名又一名误入歧途的灵魂打下坚实的基础。　　二、明确了作为一名人民公务员，必须旗帜鲜明地拥护党的方针政策，并带头执行。光荣加入到住建系统后，我觉得肩上的职责更为重大了，自我的一言一行、一举一动，不是代表个人，而是代表整个组织。异常是在一些公共场合、特定场所，我必须以一名合格党员的身份出现，不但要模范遵守各项规章制度，并且要身体力行好党的各项决策、要求，时时处处做好群众表率。　　三、明确了作为一名人民公务员，必须不断增强为人民服务的意识，提高自我为人民服务的本领。异常是我来到了**单位，成为一名光荣的人名警察，更应树立良好的为人名服务的思想和信念。入党以前，我觉得管好自我就不错了，根本没有把真诚地帮忙他人纳入自我的职责范围内。之后经过学习，我逐渐懂得了要成为一名合格的共产党员，就要不断增强为人民服务的意识，提高为人民服务的本领。还要热心帮忙他人。所有这些，都让我由衷地感受到党的伟大、真情的可贵，我为自我能成为一名光荣的共产党员而感到无比自豪。　　一年来，我常常检查和反省自我，从而发现自我的不足，也确实发现了不少缺点和毛病，在党组织的关怀教育下，有的已经克服了，有的还需更进一步的努力，我相信，在党组织的悉心关怀教育下，自我刻苦勤奋的学习下，所有的困难我都会去尽力克服的。　　以上是我一年来的基本情景的小结，不妥之处，恳请组织批评指正。作为一名，我渴望按期转为正式公务员，请党组织研究我的申请，我将虚心理解组织对我的审查和考验!为此，我郑重向党组织提出申请，如果党组织能批准我为正是公务员，我必须牢记入党誓言，努力学习，勤奋工作，处处以共产党员的标准严格要求自我，做一个名副其实的人民公务员。　　此致　　敬礼!　　申请人：xx　　20**年**月**日　　公务员转正申请书（二）：　　尊敬的局领导:　　200*年7月份，大学刚刚毕业的我经过全省公务员录用考试被招录到工商系统，成为一名光荣的国家公务员。一年来，我在这个团结求实，温暖友爱的团体里，亲身感受到了组织的关怀，团结奋斗的欢乐，在组织的培养教育下，我认真按照国家公务员的标准去做，加强政治学习，对业务精益求精，在见习期满之际，我郑重向局领导提出转正申请。　　为了便于局领导对我自我的考察，我将自我一年的实际工作情景向组织作以汇报：　　一、政治思想方面：　　首先，我主动加强政治学习，除了经常看电视、看报纸、关心时事政治外，我还利用业余时间认真学习党章，了解党的光荣历史，并进取要求加入党组织，在思想上和党组织坚持高度一致；其次，我还认真学习了国家公务员条例，认真与自我平时行为进行对照，改正不良习惯，继续发扬优秀传统。另外，除了干好自我的本职工作外，还进取参加各项活动，对于工商局组织的活动，能够进取参加与配合，在生活上乐于助人，关心团体荣誉。经过以上努力，我感到自我的政治素质有了长足提高，期望在以后的学习中进一步提高。　　二、业务培训和作风纪律方面：　　作为一名刚刚毕业的大学生，四年的专业知识学习，养成了对于实践的东西接触的少，对于许多基层问题不了解。应对这种情景，依靠自我认真的学习，对现实工作由理论迅速过渡到实际工作中。在接触到新的陌生的领域时，缺少经验，对于业务知识需要一个重新洗牌的过程，自我在老同志的帮忙下，能够很快克服这种状态融入到崭新的工作生活中［文章来源于99ZuoWen.Com］。无论是刚刚到市局整理人事档案和企业档案还是此刻在基层工商所负责做收费登记工作，都能够认认真真，兢兢业业。在日常生活中，我认真服从领导安排，遵守各项规章制度和各项要求，注意自我的公务员形象，养成良好的工作作风。　　三、学习生活方面：　　录入工商系统以来，由于离家较远，并且加之对生活习惯一向不适应，造成工作学习的耽误。经过近一年的体验以及在各级领导的关心和帮忙下，已经逐渐适应了这边的工作状况，对于领导们的关心和关怀，我感到了很大的动力和压力，争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报，不仅仅能够弥补自我耽误的工作学习并且能够有所成就，不辜负领导们的期望。　　四、缺点和不足：　　一年来，自我在各级领导和老同志的帮忙下，取得必须成绩，但我深知自我还存在必须的缺点和不足，主要表此刻以下几个方面：　　1政治理论基础不扎实，理论与实践的结合做的较差；　　2对系统的工作要求和规定能认真执行，但进取性不够；　　3和系统内的领导和同志们思想和工作业务交流不够；　　4自我的整体素质和业务学习还有待进一步提高。[由www.QunZou.Com整理]　　在今后的工作和学习中，自我要更进一步严格要求自我，虚心向老同志们学习，注意克服自我的缺点和不足，争取在思想、工作、学习上有更大的提高。　　以上是自我工作一年来的基本情景小结，不妥之处，恳请组织批评指正，作为一名国家公务员，我渴望按期转正，请局领导研究我的申请，我将虚心理解组织对我的审查和考验！　　此致　　敬礼

按递交预备党员转正申请书的时间。《中国共产党章程》和党内相关规定，没有具体规定预备党员转正申请书的落款时间。根据党务工作实践，预备党员转正申请书的落款时间以预备期满前二十日左右为宜。如落款时间太早，预备期一年的表现情况自我总结就不完整，也显得不够严肃。如落款时间为预备期满之日及之后，党组织收到申请书后，需要对预备党员的预备期间的表现进行考核，并提出是否按期转正的意见；需要召开支部大会，交大会进行讨论表决；还需报上级党委审批等等，都需要一定的时间，预备党员的转正只能超期审批了。所以，预备党员转正申请书的落款时间以预备期满适当提前一些为好。

在工作中学到什么，得到了什么，工作中那里需要改善，后期应该怎么做

数字要求至少三页纸。认真书写,尽量避免错别字。 最后落款处的时间:与自己转正时间提前10天(如,转正时间为XX年4月30日,最后落款应写XX年12月20日)。

预备党员预备期满，应当及时向党组织提出转正申请。预备党员预备期满，党的支部应当及时讨论他能否转为正式党员。认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员；需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过一年；不履行党员义务，不具备党员条件的，应当取消预备党员资格。预备党员转为正式党员，或延长预备期，或取消预备党员资格，都应当经支部大会讨论通过和上级党组织批准。预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日算起。党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。

可以去百度文库里找一下

高速公路工程施工技术管理是怎样的？有哪些利用价值？请看中达咨询编辑的文章。针对高速公路工程建设需求不断增大的情况，提出了工程施工技术管理应遵循的原则以及管理过程中几点关键的技术问题。结论是施工单位要想加强高速公路工程建设的可靠性，必须要制定出科学合理的施工技术管理制度，才能使得工程施工技术管理达到事半功倍的效果。随着我国市场经济发展进程的不断加快，社会基础设施建设的需求不断增大，尤其是对高速公路建设的需求。施工技术管理是施工单位提高自身核心竞争力的重要手段，更应该得到更多的重视。本文对高速公路工程施工技术管理的价值进行了阐述，旨在引起相关业内人士的重视。1高速公路工程施工技术管理的价值对高速公路工程的施工技术进行管理，可以使工程各个阶段的施工人员发挥其各自的优势，实现对施工进度、施工设备、施工工艺等进行全面的控制。施工技术管理的有效实施，可以使施工过程中出现的问题，都有其自身的追溯性以及可修复性。降低了高速公路建设成本的同时还缩短了施工的周期，在很大程度上实现了施工单位的经济效益，提高企业自身的核心竞争力。这一目的的实现必须是在施工单位注重对施工技术管理的前提下，因为管理能提升施工过程中质量隐患的预见性，能够防患于未然，还可以对已发生的问题及时采取补救措施不使质量隐患扩大。施工技术管理可以使得高速公路复杂的施工工序有条不紊地进行下去。此外，将施工技术管理长期执行下去会培养出一批具有高素质、高工作效率的施工队伍。施工技术的主要管理内容包括，根据高速公路工程施工的实际情况合理的分配工程技术人员以及能切实发挥作用的机械设备等。与此同时，还要制定科学有效的管理制度将现代化的施工技术落实下去。2高速公路施工管理的关键技术2.1施工技术管理应遵循的原则对高速公路工程进行施工技术管理，严格按照相关的管理制度来进行。如对不同工程施工条件的施工工艺和施工办法要进行严格执行，不能根据施工人员的经验盲目开展建设。还要对施工现场的机械设备采用对应的技术管理措施，以保证施工设备的使用安全性。在施工过程中，如果有新技术的引进应在施工前对其进行操作试验以保证在实际建设应用中不出现差错。节约资源是实现高速公路工程建设各方面经济效益的重要原侧，所以施工技术管理必须要在相关制度条件下进行控制。高速公路工程有着规模庞大、施工复杂的建设特点，这就意味着其施工过程中要耗费不少的人力物力资源。在工程的施工准备工作中，施工单位应在满足工程项目质量的同时，结合经济效益来制定施工的主要材料以及施工方案。其施工技术管理手段主要表现在对施工材料的性能分析、对市场价值考量以及对工程设计方案的合理性进行筛选，这是高速公路施工技术管理中的重要环节。此外，在对施工设计方案进行筛选时还要考虑当地自然条件限制以及经济的承受能力。使高速公路的建设在尽可能节约能源的同时还保存原有的自然环境[2]。2.2施工技术管理关键的几个要点综上所述，高速公路工程在施工开始前，根据工程的实际情况对施工技术制定合理的管理办法。然而仅有施工技术管理的规章制度是不够的，还要对其执行进行设置以保证管理制度发挥出其应有的作用。以下内容就是对高速公路工程施工技术关键的几个问题进行分析。2.2.1明确技术规范，完善制度执行落实高速公路工程的施工技术管理制度，要从规范制度执行标准以及完善施工技术实施方法这两方面入手。对高速公路工程施工技术进行管理的过程中，首先要确定与实际施工相关的技术规范及技术标准。其中技术标准通常分为三类：分别是企业标准、部级标准和国家标准。这些施工技术标准把抽象的施工技术转化为具体的操作规范，使施工技术管理成为可能。施工技术管理制度的制定是靠相关施工技术人员对施工技术标准的深入学习来进行的，而制度的合理性是根据实际的施工情况以及对施工技术标准的掌握情况来决定的。所以，在高速公路实际的施工过程中，施工技术人员应加强对施工技术实施现状的检查和监督，以促进对这一过程缺陷的改进。而且施工技术人员还能在此过程中，激发出对创新管理、改造措施的积极性以及提高对施工技术管理工作的责任感，为施工技术管理部门的建立提供人员基础。与此同时，还可以在部门中制定技术管理责任制度，以保证施工技术管理制度的落实。一旦出现了管理差错就按照责任划分找出责任人，这样不仅提高了技术管理部门的工作效率，还使得管理人员对工作更加负责。2.2.2施工检测技术高速公路工程的建设中，测量、试验、施工方式变更等都离不开施工检测技术。由于高速公路的使用施工特点一旦出现差错，就会出现难以估计的后果。例如，对高速公路曲线路段的施工中，其弯曲半径的设置直接影响着车辆的行驶安全。尤其是山区高速的曲线路段施工，如果施工的半径尺寸不准确就会导致车毁人亡的安全事故发生。所以，必须要对施工中的测量工作进行反复的检查确认。除此之外，还可以对正在进行的施工以及已完成的路段进行抽样试验、验收试验等工作，并将实际情况记录下来并妥善的保存，为日后的维护工作保留材料。在高速公路工程施工过程中，会因施工的实际情况而改变施工方式，这就需要根据新的施工方式重新进行测量。事实证明，高速公路工程施工的各个阶段都离不开测量技术，尤其是对施工准确性要求高的路段。2.2.3明确图纸要求，做好施工技术数据的存档随着我国社会经济的发展，高速公路的建设范围越来越广，不同施工条件为高速公路的建设施工带来了难度。这就需要施工单位做好设计图纸的会审工作，以明确不同施工条件的施工要求。如果发现设计图纸与实际施工条件不符的情况，就要将其返回设计院进行修改。此外，施工技术档案是高速公路工程施工单位竣工资料的重要组成部分。施工单位要想加强自身的竞争力就必须要对其进行详细整理储存，具体的储存内容包括使用的新型施工技术、新材料等。除此之外，施工技术档案对施工技术的采用情况、发现问题处理办法以及技术的优劣性都有详细的总结。所以，施工技术管理部门要制定健全科学的档案管理制度，以保证施工技术的实际应用情况得以记录。3施工技术管理的创新应用3.1创新施工技术现阶段施工单位对高速公路工程施工管理技术多建立在发生问题、分析问题、解决问题这一运行模式中，使得施工技术问题的解决处于被动状态。针对这一问题，施工单位应从施工的基层工作抓起，推动高速公路施工技术管理的创新。具体操作如下，在对高速公路工程施工技术进行管理的过程中，注重对施工中基础施工技术的研究，这一过程可通过对施工现场的考察来实现。了解工程的实际施工情况，制定出相应的管理制度，对管理制度进行大范围推广实施前，应选定若干路段进行试验，以此来保证施工技术管理制度的实用性。3.2新型施工技术的应用任何一项技术的创新应用都需要资金做支持，施工技术管理也不例外，施工现场的新型机械设备、新进的施工工艺方法等。虽然投入的资金与原有设备相比要高很多，但是随着施工地进行，其收益也是非常可观的。所以，在对高速公路进行施工技术管理的过程中，要敢于尝试敢于应用，这样才能在高速公路建设的道路上越走越远。科学技术是保证工程施工质量的先决条件，只有真正意义上的推广和应用才能实现提高高速公路使用安全性的目标。对新型科学技术成果的熟悉及合理的运用不是一蹴而就的事情，需要施工单位在新型施工技术的实施过程中，不断地了解这些技术。以某高速公路施工项目为例，运用了新型的压路机设备，由于施工人员对这一设备不了解，采用了原有的使用方法，使得其优势并没有发挥出来。这就需要相关的技术人员对其进行公关研究，进而解决这一问题。4结语高速公路工程在投入使用后的耐久性、安全性都要靠施工技术管理制度落实来实现。除此之外，施工技术管理还是建筑企业、施工单位快速发展的重要渠道。所以，对技术的创新应用是保持企业、单位在激烈的市场竞争环境中实现长足发展的关键。查询建筑企业、中标业绩、建造师在建、企业荣誉、工商信息、法律诉讼等信息，请登陆中达咨询、建设通或关注中达咨询微信公众号进行查询。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

设备岗位职责（精选22篇） 　　在当今社会生活中，很多情况下我们都会接触到岗位职责，岗位职责的明确对于企业规范用工、避免风险是非常重要的。那么制定岗位职责真的很难吗？下面是我帮大家整理的设备岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　设备岗位职责 篇1 　　一、全面负责项目部物资、设备管理工作，组织实施物资计划、定货、采购运输、仓储、发放、核算工作。 　　二、指导项目部及施工队材料人员的业务工作，对其工作负有监督、检查、责任。 　　三、适时召开项目部业务会议，及时布置和总结业务工作，对设备物资工作中产生的问题及时处理或上报。 　　四、负责制定项目部有关设备、物资管理制度并监督实施，发现问题及时纠正或提请修改。 　　五、负责收集市场信息，搞好市场调查、预测工作，负责物资供应的调查评定工作。 　　六、制定物资采购计划，审批一般物资的定货与采购计划，检查、落实计划执行情况，并提出解决供应中存在问题的有效措施。 　　七、审查或负责物资采购合同的洽谈、签定，努力提高法律意识，避免经济合同纠纷的发生。 　　八、主持制定物资管理，供应制度，核定各类物资储备定额，定期向财务部门提供材料成本分析资料。 　　九、对材料责任成本实施控制，随时掌握各工号主要材料的盈亏情况。对物资管理中的各类质量记录负有监督、检查责任，避免不合格材料投入使用，负责不合格物资的拒收、退货、标识及记录等工作。 　　十、收集市场物资信息，掌握市场行情，努力降低材料成本，经常到施工现场，了解供应中存在问题，提出降低物资成本的建议和措施； 　　十一、加强工地物资堆放、保管、标识、使用等工作的检查、指导提高现场物资管理水平和文明施工管理水平。 　　十二、部门人员经常进行政治思想教育及业务知识的学习，提高素质，并完成领导交给的其他工作。 　　设备岗位职责 篇2 　　1、维修人员必须服从上级领导的安排，认真做好设备维修工作。 　　2、维修人员必须凭“设备报修单”进行维修，“维修单”统一由操作者填写，并由车间主管签字后交到设备科，再统一安排给维修工实施维修。 　　3、值班时间内发生的设备故障，一律由值班维修工承担负责修理，并按接到报修单先后或设备维修的急缓依次修理。 　　4、维修人员在未确准设备故障原因时，不可盲目随意解体设备。 　　5、维修人员在排除设备故障后，须认真地在“报修单”上写明维修措施和方法及调换零件名称和修理工时，而且须操作者签字认可。 　　6、维修人员在修理完毕后，应立即将填写完整的“报修单”交到设备主管备案。 　　7、维修人员在维修过程中，如修理同一台设备，当天发生三次同一故障时，维修工该天作为事假处理，不记发工资。 　　8、设备维修责任承包者，必须对承包范围内设备的维修质量和维修速度负全部责任。 　　9、责任承包者必须加强本承包范围内设备的完好状况、文明操作情况、润滑情况、“三保”情况等巡视检查，密切关注，并有权制止违规作业行为，操作者不听阻止，按规定从严处罚。 　　10、承包者如维修工作做得不够完善，引起车间提出投诉的，按照《设备科绩效考核方案》规定进行处罚。 　　11、维修工的工作业绩，由设备科、车间负责人及设备操作工考评，考评结果与当月奖金、年底奖金、工资调整挂钩。 　　12、如遇设备搬迁、安装、调试和动力照明设施等工作时，则由设备科统一调度、安排。 　　13、维修人员不准长时间呆在办公室内，不准在车间、办公室、配电房内吸烟。 　　14、值班时间脱岗或干与工作无关的事情，视情节每次给予10到50元的罚款。 　　设备岗位职责 篇3 　　一、负责学校电教设备的验收、登帐、保管、保养、使用工作。验收时如发现设备型号、规格、质量不符合要求，有权拒绝验收。 　　二、保障电教教室(包括多媒体教室、语音实验室)和各班级电教设备的正常使用。熟练掌握有关设备的使用方法与保养方法，具备一定的故障检修技术，能排除常见的简单故障，做好多种设备的保养检修工作。需外修的设备应及时报修。 　　三、有一定的教学经验，能配合教师丌展教学活动。 　　四、负责安排、协调各电教教室的使用，提高电教教室的使用率。 　　五、所有设备一般不外借，如确需外借，须由主任批准；报损设备，须由校主管部门审批；外借或报损须办理领借、归还和报损登记手续。 　　六、做好库存室和电教教室的安全防火、防盗工作，定期检查电路及报警装置，加强安全防范措施。 　　七、培训各班电教助理员，定期对各班的电教设备进行检查保养，保证电化教学的正常开展。寒暑假期问应将各班电教设备集中保管或检查设备完好情况，学期(学年)初由各班领借。 　　八、积极协助各教研组做好电教资料收集的工作，电教资料和没备要分类存放、陈列有序。在教务处、教研窒的安排下，配合教师制作课件，并做好优质课的`摄录工作， 　　九、检查、督促教师与学生履行电教教室守则，保持教室的清洁，禁止私人软件带入，保证设备安全。 　　十、注意知识更新，学习和掌握新技术，及时了解国内外教育技术发展新动态，主动向教师推荐应用新技术。 　　十一、完成主任布置的其它工作。 　　设备岗位职责 篇4 　　1、认真贯彻执行公司、车间制定的各项规章制度，在车间副主任的领导下，负责班组检修和质量管理工作负责监督执行设备检修规程、安全规程，保证检修质量。 　　2、负责编制备品、备件、材料、修旧利废计划，不断总结设备管理方面先进经验和存在问题，逐步提高管理水平。 　　3、负责设备档案、技术资料、图纸、固定资产台帐的管理和固定资产调拨、更新和报废等业务。 　　4、负责车间计量器具的管理工作。 　　5、负责班组检修工作所需票证的编制、存档，检修物资的日常协调。 　　6、参与组织车间人员的检修技能的指导、培训和考核，编制检修人员的考核方案及参与车间的考核。 　　7、协助车间领导完成本单位质量、环境与职业健康安全管理体系工作，确保本单位目标的实现。 　　8、负责配合各班组完成所属片区技术管理工作任务，以及车间领导交办的各项工作任务。 　　9、负责制定完善检修定额、规程，参与审查、编制检修方案。 　　10、负责处理检修中出现的各类检修技术问题，并制定检修安全技术措施。 　　设备岗位职责 篇5 　　1、在院长领导下，全面负责设备科各项工作。 　　2、负责组织全院医疗仪器设备、器械、卫生材料的采购、供应、管理、维修工作，保证医疗、教学、科研、预防工作的顺利进行。 　　3、负责审查各科室提出的医疗仪器、器械的请购计划，定期汇编、制定采购计划，按程序报请分管院长或院长审批后实施(十万元以上的仪器设备还需医院民主议事会讨论通过)。 　　4、负责了解、检查各科室对医疗器械的需要和使用、管理情况，做好合理供应和调配工作，发现问题及时处理。 　　5、组织有关人员对购入、调人的国内外贵重仪器设备进行验收、鉴定工作，组织建立贵重仪器管理和使用制度,督促和检査使用人员严格执行操作规程，发挥仪器设备应有效能。 　　6、负责对万元以上贵重仪器设备定期进行技术鉴定和经济效益分析，按时向分管院长或院长汇报。 　　7、负责全院的计量管理工作，建立健全计量管理制度、专职人员岗位责任制、周期检查制度。 　　8、负责本科业务训练，掌握本科人员的工作、思想情况，并向院长提出晋升、奖惩意见。 　　副科长协助科长负责相应的工作。 　　设备岗位职责 篇6 　　1、严格服从生产部的统一指挥，执行其工作指令，一切管理行为向生产部负责； 　　2、严格遵守公司的各项管理制度，认真行使公司给予的管理权力，杜绝一切越权事件的发生； 　　3、负责拟订设备动力和水电管理工作计攻目标； 　　4、负责公司机械设备、电器设备管理及设备故障的维修； 　　5。负责编制和上报设备用的外协件、备品备件的计划； 　　6、负责公司的电、水管理工作； 　　7、负责设备大中修计划的拟订、检查和实施； 　　8、负责进厂设备质量技术检查，建立设备档案管理； 　　9、负责设备、工具的使用与保管； 　　10、负责组织对公司设备维护、保养、安装、调试工作； 　　11、负责抓好安全生产和环境保护、劳动保护工作；； 　　12、负责建立有关设备动力资料卡； 　　13、协助监督对设备安全使用和考评工作； 　　14、配合人呈部门组织实施员工安全知识教育和培训工作； 　　15、建立和完善公司和安全操作规程； 　　16、建立和完善公司安全网络和定期组织的安全检查； 　　17、协助做好有关设备方面的工作事项； 　　18、完成领导临时交办的其他工作； 　　19、完成临时交办的其他工作。 　　设备岗位职责 篇7 　　1、仪器设备到中心后进行常规验收：按合同、装箱单、说明书、发票等进行品种和数量清点验收，并检查设备表面状况（有无受潮、锈迹、损伤）是否符合合同要求。 　　2、经验收合格后再与有关技术人员进行技术验收：严格按技术资料、使用说明书和合同要求逐条考核该设备的技术指标和功能等，并认真填写开箱记录和质量验收记录。如有问题及时上报。 　　3、严格执行《茂名学院国有资产管理办法（暂行）》。督促使用者做好日常维护保养工作并进行定期检查（每月一次报表）。 　　4、做好大型仪器设备的归档工作，认真仔细的建立设备资料档案。 　　5、做好大型仪器设备网上宣传，提高设备的利用率。 　　6、配合做好大型仪器设备购置前的论证。 　　7、大型仪器设备发生故障时，要立刻上报并帮助联系供货方及时修复，做好故障记录。 　　8、安排大型仪器设备的调试。督促做好设备调试记录、使用记录和保养检修记录。 　　9、按分室设备管理员岗位职责的要求，做好分室设备管理工作。 　　10、完成中心及本部门其他各项工作。 　　设备岗位职责 篇8 　　1、在水库管理处主任领导下，负责水库事故闸门、放水闸门及启闭机、水库供水、供电线路等机电设备的操作和管护。 　　2、熟悉各种机电设备和性能结构、技术技能，能够熟练掌握设备运行规程。 　　3、做好有关设备的技术资料收集，负责编号写设备操作规程，提出设备整改意见。 　　4、本岗位人员每年汛前组织相关工作内容考试一次，考试不合格不得担负本岗位工作。 　　5、闸门启闭机等设备每年大修一次，每月检查维护一次，使设备处于良好状态，保证能随时进行启闭操作。 　　6、每年汛期会同站部组织一次设备安全大检查，发现问题及时处理，每年汛前进行一次闸门实际操作试验，检查油、电、水是否正常，如有缺陷，及时处理，并做好记录。 　　7、闸门启闭操作必须严格按照《工作票制度》、《闸门现场操作规程》和调度命令执行。 　　8、各种机电设备的工具材料和备件必须齐全，并做好采购和保管工作。 　　9、各种设备和线路必须有明细的操作和警示标志。 　　10、每周清扫一次工作区环境卫生。 　　11、设备运行如有特殊情况发生，本岗人员无法解决时，应及时向站部汇报。 　　12、由于岗位职责造成障碍事故的，应当追究责任。 　　设备岗位职责 篇9 　　水库的安全运行关系着下游人民生命财产安全。为规范和加强水库的管理工作，明确工作职责，特制定本制度。 　　1、贯彻执行防汛抗旱有关法律法规；负责水库防汛抗旱日常工作；负责防汛抗旱有关工作的联络和协调。 　　2、熟练掌握水库管理工作中的各项操作规程，做好汛前、汛中、汛后大检查和日常各项检查工作。 　　3、定期清理坝面杂草，保持坝整洁、美观；要经常对大坝及周边进行巡视，观察有无异常情况和白蚁活动迹象，做好巡视检查记录，确保坝体不被破坏。 　　4、按照观测规程的要求监视大坝的运行情况，对每次的观测数据当日进行分析判断。发现异常时，应立即向上级主管部门汇报。 　　5、启闭设备应定期擦油、保养；做好机电设备的维护，确保闸门启闭灵活；严格按照闸门操作规程对闸门进行启闭操作；若设备发生故障，应立即组织人员进行排除，并及时汇报。 　　6、严格执行高度指令，接受高度指令要做好记录、复核工作，执行完毕后，应立即报告执行情况。 　　7、汛期确保24小时值班制度和通讯畅通，加强观测。及时收集水情、雨情、工情信息及上报工作。协助做好洪水调度预报和调度方案，主动和有关部门沟通。 　　8、汛情紧急时，协助做好人员的转移的动员和安置工作。 　　9、水库管理员应提高认识，认真负责。对因玩忽职守酿成严重后果的，将追究相关人员的责任。 　　设备岗位职责 篇10 　　1、负责物资系统的全面管理工作，包括制度制定、运行、修改与完善、监督检查制度落实；传达、贯彻上级有关文件精神；承担相关指标的完成。 　　2、负责公司物资采购各过程监控、建立采购制约机制；协调物资供应，保障工程项目施工正常进行。 　　3、负责物资采购、验收、发放、保管以及周转材料租赁、使用、退场等过程管理。组织分析主要材料、周转材料费用消耗，以便对管理薄弱环节加以控制。 　　4、负责物资供方评审、采购计划、资金计划及资金请款单的审核工作。 　　5、监控公司各单位废旧物资处理工作，使各过程受控。 　　6、掌握系统人员概况，负责系统人员培训、考核，协助人力资源部进行系统人员调配。 　　7、负责物资系统QES管理体系的正常运行；参与公司内部审核和管理评审。 　　8、负责制定系统工作规划并根据公司要求适时调整。 　　9、负责系统管理等的宣传工作。 　　10、负责公司文明施工相应的管理工作并符合相关要求；负责公司能源指标的下达与监督管理工作；参加工程施组方案制定、项目节点考核工作。 　　11、负责与主管领导、上级主管部门、公司各单位、部门间的沟通、协调工作；协调物资设备租赁公司与项目供需关系，降低公司周转材料消耗水平。 　　设备岗位职责 篇11 　　在项目经理、副经理的领导下，认真执行国家有关物资设备管理的方针政策、法律、法规。对项目部工程所需物资的申请，采购和应用与管理负责。 　　一、负责项目部物资设备的管理、协调、指导、检查、评比工作。制定本部门所有人员的岗位职责。 　　二、负责和局向莆铁路建设指挥部、上级主管部门及其他相关业务部门的沟通，协调好与供货单位之间的供需衔接，确保现场物资设备的需求。 　　三、参与指挥部物资设备的招标工作，随时掌握物资设备供应计划执行情况。做好地材、二三项料和大型工程机械设备的市场调查，公开采购方式，严格按照招标采购价格进行采购和监控。 　　四、负责甲供、甲控、物资计划汇总编报工作，并参与局指挥部组织的供应商履约评价工作。 　　五、负责做好进场物资的验收、发放、标识、评审的记录及其检测、试验等原始记录，保证全部资料的可追溯性。 　　六、负责与试验部门联系，与其密切配合，做好进场物资的检验和实验工作，确保进场物资符合要求。 　　七、负责机械设备坚持和质量严重工作，使之符合国家有关的劳动安全保护、环境保护、节约能源等规定。 　　八、负责本部门业务范围内的相关文件、资料的收集整理归档工作。建立健全完善各种台帐，按时上报各种报表个信息资料。 　　九、完成领导交办的其他工作。 　　设备岗位职责 篇12 　　1、认真贯彻执行质量管理体系、环境管理体系、职业健康安全管理体系标准，负责本部门三标一体管理体系的正常运行。 　　2、组织本部门开展适用的法律法规及其他要求的识别、评价、传递工作，并形成清单，批准后执行。 　　3、组织本部门参加环境因素和危险源的辨识，并对评价出的重要环境因素和不可接受风险制定目标、指标、管理方案和必要的应急预案，并负责监督检查。 　　4、在项目经理的领导下，负责项目机械、物资管理工作，组织实施物资计划、订货、采购、运输、验收、仓储、发放及节约等业务。 　　5、负责公司物资、机械各项管理办法的有效实施。 　　6、负责收集市场信息，搞好市场调查、预测工作。 　　7、深入现场，了解施工中物资、机械管理存在的问题，提出降低物资成本、机械使用成本的建议和措施。 　　8、主持制定物资采购计划。检查、落实执行情况，并提出解决供应中存在问题的有效措施。 　　9、审查、落实物资采购、机械租赁、委外供方合同的鉴定、履行情况，努力提高法律意识，避免经济合同纠纷发生。 　　10、指导各工区工号核算，定期向财务部门提供物资机械成本分析资料。 　　11、负责组织机物人员政治思想和业务知识的学习，加强自身廉政建设，努力提高机物人员的整体素质。 　　设备岗位职责 篇13 　　1、具备成本意识,成本管理、分析及核算,积极寻找降低成本的方案; 　　2、跟进日常采购订单进度,保证采购流程的顺利进行; 　　3、建立并维护与供应商、外协厂商的关系; 　　4、跟其他部门沟通协调、解决交付过程中出现的质量、交期等各类问题; 　　5、做好采购物资的出入库管理; 　　6、服从工作安排及领导临时交待的工作。 　　设备岗位职责 篇14 　　1、制定设备管理的各种规章制度，出具设备、设施巡检表，并推进其贯彻执行； 　　2、保障设备的正常运行，及设备管理、维护、维修、保养，确保工程顺利完成； 　　3、定期组织工程机动设备管理检查、考核； 　　4、组织或参与重大设备事故的处理； 　　5、组织审定技措、检修方案，参与竣工验收； 　　6、负责部门员工的日常管理、考核，安全教育等知识的培训及技术管理和指导。 　　设备岗位职责 篇15 　　1、负责安排生产设备、工装夹具等相关文件的制作、发行并监督其有效执行; 　　2、负责审批工程订单,评估新设备方案和费用预算并安排订购; 　　3、负责安排生产设备的安装、调试、保养、维护等工作; 　　4、负责设备点检制度、保养制度,及时改善生产设备运行过程中的问题,保证生产顺利进行; 　　5、确认和审核公司生产设备自动化改造、工装夹具的持续改善方案,并有效实施; 　　6、制订有效的激励机制,打造和谐、团结、积极向上的工作团队; 　　7、主持制订各项培训资料,定期培训,提升下属的业务能力。 　　设备岗位职责 篇16 　　1、牵头设备专业技术标准化与质量管理流程的梳理、更新;负责管理专业规范规则、标准的执行监督,确保公司设计成果的质量合格。 　　2、参与设计项目的技术方案论证;负责对设计成果进行审核、审定;指导重大问题的妥善处理(有外审经验者优先)。 　　3、跟踪行业发展趋势,推动新技术、新工艺、新设备、新材料于设计项目中的应用,起到公司设备专业技术领头人的作用。 　　4、负责公司知识管理平台下设备专业模块的规划及建设推进;负责专业学习资源的积累、课件选推,执行专业技术提升培训;负责考核、评审专业培训学习成果; 　　5、承担对专业人员的业务培训、设计指导,不断提升设计团队的专业技术水平。 　　设备岗位职责 篇17 　　1、负责产品的推广,负责跟踪客户和相关设计院; 　　2、负责环保设备的市场拓展; 　　3、完成设定的销售额和利润额; 　　4、参与投标,并负责编制标书的相关的商务和技术部分; 　　5、配合完成相关项目的的报价,完成合同的执行工作; 　　6、完成上级交代的其他工作。 　　设备岗位职责 篇18 　　1、负责配合销售部做好客户的技术交流、技术方案及其他技术支持工作。和其他部门配合,做好项目方案的可行性、经济性分析工作。为详细设计提供所需资料。 　　2、接收技术部经理分配的方案设计工作。进行技术交流、现场调研、设计技术方案以及前期技术资料的归整。 　　3、分析基础数据,与客户沟通交流,了解客户需求设计合理的技术方案。 　　4、现场调研、收集设计数据及图纸资料、充分理解客户需求,结合市场、用户及规范设计合理的技术方案。 　　5、展示设计方案,澄清客户的技术疑问,做好招投标技术支持。 　　6、制定项目、罗列各专业工作内容,向前期项目经理申请其他专业技术支持。 　　7、出具初步工艺流程及工艺说明,归整方案资料,做好项目详细设计资料交接。 　　8、与详细设计进行交底,进行必要的技术方案变更。 　　设备岗位职责 篇19 　　1、开发和识别客户,建立和强化客户关系。 　　2、有责任及时完全收回客户货款。 　　3、经常拜访大客户,并提供解决方案,仪器特点演示和培训。 　　4、完成本区域的销售计划。 　　5、不断开发新客户和竞争者的客户。 　　6、收集和理解市场状态信息和竞争者的信息。 　　7、维护和更新客户和联系数据库及市场材料。 　　8、参加产品相关的技术展会和市场相关的活动,并展示公司的产品和服务。 　　设备岗位职责 篇20 　　1、负责设备的调查与购置、安装、调试、运行、维修、改造、更新和报废相关工作。 　　2、进行设备资产管理与资产评估。 　　3、进行设备的日常运行、维护与监督管理。 　　4、参与生产车间与实验室的规划与设计。 　　5、监控设备安全运行，分析与处理事故，采取改进和预防措施。 　　设备岗位职责 篇21 　　1、负责结合实际制定牧场设备处各项规章制度的审定、颁发、落实、监管工作; 　　2、负责设备处人员形象、现场卫生、车辆、机修间、道路、锅炉房安全生产,规范日常监督、考核、指导管理工作; 　　3、负责将设备处能耗成本控制在财务部要求的范围内; 　　4、负责所有车辆和设备的质量验收、维修保养管理工作; 　　5、负责设备处信息传递管理、人员日常考勤工作; 　　6、负责与其他部门沟通协作及本部门所属其他工作; 　　7、负责落实和完成领导交办的临时性应急工作。 　　设备岗位职责 篇22 　　1、制定设备机械方面的使用、维修、管理制度，并监督实施、执行情况； 　　2、对设备使用与运行状况进行检查、监督、控制和指导； 　　3、解决设备运行中发生的重大问题，及时分析、做出决策，保证生产的正常顺利运行； 　　4、解决设备机械技术问题，使设备运行常 　　5、指导做好设备的维修工作，并提出备品备件的请购计划； 　　6、提出设备大修计划与成本控制计划，在生产过程中实施有效控制； 　　7、配合公司其它部门做好有关设备的维护管理工作； 　　8、负责公司设备使用安全管理，经常检查，及时采取措施，消除各种隐患； 　　9、参与公司设备的选型，组织公司新购设备的验收、安装和调试工作。 ;

支付结算管理办法原则是什么? 资金支付结算的基本原则是单位、个人和银行在进行支付结算活动时所必须遵循的行为准则。早在1988年12月由中国人民银行颁布的《银行结算办法》就根据社会经济发展的需要，在总结了中国改革开放以来结算工作经验的基础上，确立了以下的原则： 1、 恪守信用，履约付款原则; 2、 谁的钱进谁的账，由谁支配原则; 3、银行不垫款原则。 中国人民银行发布的《支付结算办法》第十六条肯定了该三项原则。 为了规范支付结算工作，中国制定了一系列支付结算方面的法律、 法规 和制度，主要包括：1996年1月1日实施的《中华人民共和国 票据法 》(以下简称《票据法》)，2000年11月14日公布的《最高人民法院关于审理票据纠纷案件若干问题的规定》;1997年10月起施行的《 票据管理实施办法 》;1997施行的《支付结算办法》以及《银行账户管理办法》等。 支付结算是指单位、个人在社会经济活动中使用票据、银行卡、汇兑、托收承付、委托收款，信用证等结算方式进行货币给付及其资金 清算 的行为，是国民经济活动中资金清算的中介。 根据中国人民银行颁布的《支付结算办法》，票据结算方式之外，还有以下几种常见的结算方式： (一)汇兑 汇兑，是指汇款人委托银行将其款项支付给收款人的结算方式。汇兑便于汇款人向收款人主动付款，分为信汇、电汇两种方式。汇兑适用于单位和个人的各种款项的结算。 信汇是以邮寄方式将汇款凭证转给外地收款人指定的汇入行，而电汇是以电报方式将汇款凭证转发给收款人指定的汇入行。后者的速度比前者快，汇款人可以根据实际情况选择使用。单位和个人的各种款项结算，都可使用汇兑结算方式。 (二)托收承付 托收承付，又称异地托收承付，是指根据 购销合同 ，在收款人发货后委托银行向异地付款人收取款项，由付款人向银行承认付款的结算方式。 适用范围： 1、托收承付的收款单位与付款单位必须是国有企业、供销合作社以及经营管理较好，并经开户银行审查同意的城乡集体所有制工业企业。 2、托收承付的结算款项必须是商品交易以及因商品交易而产生的劳务供应的款项。代销、寄销、赊销商品的款项，不得办理托收承付结算。 在支付结算的原则当中针对不同的主体做出了不同的规定要求，对于银行来说其钱款需要做到透明处理，并且对于借款人不予借款，对于结算人来说，其需要做到遵守信用的原则，及时归还银行钱款，除此之外，结算人的钱款由其自身进行相关的支配。

　　作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？以下是我帮大家整理的《小蝌蚪找妈妈》大班美术教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 《小蝌蚪找妈妈》大班美术教案1 　　 活动目标： 1、再熟悉故事的基础上，根据故事的发展表现有情节的画面。 　　2、学习表现故事中主要角色的外形特征，大胆添画与情节有关的事物。 　　3、 与 同伴协商，在分工与合作的基础上共同完成任务。 　　活动准备： 　　1、幼儿看过连环画故事书，了解什么是连环画。 　　2、幼儿听过《小蝌蚪找妈妈》的故事，对股市情节比较熟悉。 　　3、故事磁带和动画片，图画书《小蝌蚪找妈妈》。 　　4、图片：鸭、鱼、龟、鹅、青蛙。彩色笔、纸、订书机等。 　　 活动过程： 1、幼儿观看动画片并讨论。 　　教师：故事里有哪些动物？它们是什么样子的？小蝌蚪找妈妈时先遇到了谁？后遇到谁？是在什么地方遇到的？这些地方有哪些景物？最后他们找到妈妈了吗？ 　　2、请幼儿欣赏图画书，边思考边讨论绘画方法。 　　教师：这么长的故事我们可以怎么画呢？小组合作时怎样分工？一共要画几张？有哪几张？每幅图上可以画些什么？怎么画？除了动物，还能画什么？ 　　教师出示一本图画书u，提醒幼儿制作完整的连环画。 　　3、播放故事，幼儿创作，教师巡回指导。 　　教师注意提醒幼儿根据情节的发展表现完整的画面。 　　难点：与同伴分工合作完成任务。 　　4、幼儿之间互相欣赏、交流，教师评价。 　　教师：你们小组是怎么合作制作连环画的？哪一组的连环画画得最好？为什么？你们是怎么解决合作中遇到的问题的？ 　　教学反思： 　　在上好一节课时，我们一定要做好活动准备，包括了物质准备，我做了40个小蝌蚪的头饰，让每个孩子都能体验模仿蝌蚪的乐趣、画好了40幅彩色的池塘背景图，让每个孩子在视觉上体验美的乐趣，受到美的熏陶。同时要做好经验准备，课前我问孩子们，看过《小蝌蚪找妈妈》的动画片和故事吗？没想到有的幼儿从来没有看过、也没听过这个故事，虽然是少数的孩子，但是在课前需要孩子们都能了解这个故事的大概内容，于是我在网上找到了这个动画片，还是我小时候看的上海制片厂的水墨画的动画片，没想到每个孩子都聚精会神非常认真地观看，并且要求再看一遍，连我都和他们一起重温了我的童年了。现在的孩子只看《喜洋洋和灰太狼》之类新的动画片。我问孩子们见过小蝌蚪吗？大部分的孩子只是从动画片、图画书上见到过，所以我决定在上课时要给孩子们拿几只活的小蝌蚪，他们一定很感兴趣、很开心。感觉孩子接触活的动物太少了，接触大自然的也太少了。我让家长回家带孩子了解小蝌蚪进化青蛙的过程，有条件的话，家里养几只小蝌蚪，让孩子亲身观察，没有的话可以看图书和上网了解，虽然这个知识点不是活动目标的内容，但是通过这个活动，可以加强家园联系达到共同教育孩子的目的，也可以引导家长在家如何教育孩子，都教育什么。老师也要有经验准备，做好预设问题，熟记教案，把每个环节可能出现的问题都要预想到，做好相应的准备和方案。孩子们上课积极性很高，兴趣很浓厚，尤其是让两个孩子到前面做示范，画蝌蚪，两个孩子都不想回去了，孩子没有用过棉签画画，所以很好奇，兴趣很高。美术活动，一定要把要求提明确，画画要求，卫生要求，把可能发生的问题都要想到，对幼儿要提出要求。 《小蝌蚪找妈妈》大班美术教案2 　　 活动目标： 　　1、学习合理布局画面，独立制作图书。 　　2、使幼儿体验分享阅读的快乐。 　　3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 　　4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 　　 活动准备： 　　1、活动前幼儿观看过图书了解图书的基本结构 　　2、幼儿自己画好的《小蝌蚪找妈妈》故事背景、各种动物妈妈的半成品图书，人手一本，与故事内容相应的文字幼儿人手一套，教师示 范本一本 　　3、水彩笔、剪刀、胶棒人手一份 　　 活动过程： 　　一、出示 范本提问式导入主题 　　师：这是小朋友们平时画的画，这里面都画了哪些动物？哪个故事里的有这些动物？老师把它订成一本想做成图书，可是这些画上还缺少什么？我们该怎么做才能做成一本完整的图书呢？ 　　二、教师示范讲解图书的制作的要点及具体要求 　　1、把与故事内容相关的文字沿虚线剪下粘贴在每页的合适位置， 　　2、在每一页图书的画面适当的位置添画上小蝌蚪，使小蝌蚪与各种动物妈妈能相呼应。 　　三、幼儿制作，教师巡回指导教师巡回指导，根据不同能力幼儿的作画情况及时给予指点和鼓励。 　　四、分享作品 　　鼓励幼儿与同伴互相欣赏图书、与爸爸妈妈一起阅读图书。 　　五、活动延伸 　　继续饲养小蝌蚪并记录小蝌蚪的成长过程。 　　 教学反思： 　　在这次教学活动中，难点在角色表演中解决了，又利用图谱教学让幼儿轻松的记住了歌词和二分音符，因为幼儿在教学活动中目标达到了所以幼儿能在活动中始终保持愉悦的情绪，饱满的 精神和歌唱的兴趣，透过幼儿动听的歌声，准确的节奏，我们一起享受到了音乐赋予生活的情趣，我想这就是艺术活动最大的乐趣。 《小蝌蚪找妈妈》大班美术教案3 　　 活动目标 　　1.学习合理布局画面，独立制作图书。 　　2、使幼儿体验分享阅读的快乐 　　3、培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。 　　4、学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。 　　 活动准备 　　1.活动前幼儿观看过图书了解图书的基本结构 　　2、幼儿自己画好的《小蝌蚪找妈妈》故事背景、各种动物妈妈的半成品图书，人手一本，与故事内容相应的文字幼儿人手一套，教师示范本一本3.水彩笔、剪刀、胶棒人手一份 　　 活动过程 　　一、出示范本提问式导入主题师:这是小朋友们平时画的画，这里面都画了哪些动物?哪个故事里的有这些动物?老师把它订成一本想做成图书，可是这些画上还缺少什么?。我们该怎么做才能做成一本完整的图书呢? 　　二、教师示范讲解图书的制作的要点及具体要求1、把与故事内容相关的文字沿虚线剪下粘贴在每页的合适位置，2、在每一页图书的画面适当的位置添画上小蝌蚪，使小蝌蚪与各种动物妈妈能相呼应。 　　三、幼儿制作，教师巡回指导教师巡回指导，根据不同能力幼儿的作画情况及时给予指点和鼓励。 　　四、分享作品1.鼓励幼儿与同伴互相欣赏图书、与爸爸妈妈一起阅读图书。 　　五、活动延伸继续饲养小蝌蚪并记录小蝌蚪的成长过程。 　　 活动反思： 　　这个《小蝌蚪找妈妈》的"故事情节深深吸引了幼儿。在故事中，通过小蝌蚪找妈妈的曲折经历，使幼儿了解到青蛙的生长变化过程，用绘画的形式表现出来，了解连环画的形式，会区分故事中不同的情节内容，知道其先后顺序，制作成连环画，并且在活动中培养幼儿相互合作的能力。 《小蝌蚪找妈妈》大班美术教案4 　　 活动目标： 　　1、再熟悉故事的基础上，根据故事的发展表现有情节的画面。 　　2、学习表现故事中主要角色的外形特征，大胆添画与情节有关的事物。 　　3、与同伴协商，在分工与合作的基础上共同完成任务。 　　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 　　5、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 　　 活动准备： 　　1、幼儿看过连环画故事书，了解什么是连环画。 　　2、幼儿听过《小蝌蚪找妈妈》的故事，对股市情节比较熟悉。 　　3、故事磁带和动画片，图画书《小蝌蚪找妈妈》。 　　4、图片：鸭、鱼、龟、鹅、青蛙。彩色笔、纸、订书机等。 　　 活动过程： 　　1、幼儿观看动画片并讨论。 　　教师：故事里有哪些动物？它们是什么样子的？小蝌蚪找妈妈时先遇到了谁？后遇到谁？是在什么地方遇到的？这些地方有哪些景物？最后他们找到妈妈了吗？ 　　2、请幼儿欣赏图画书，边思考边讨论绘画方法。 　　教师：这么长的故事我们可以怎么画呢？小组合作时怎样分工？一共要画几张？有哪几张？每幅图上可以画些什么？怎么画？除了动物，还能画什么？ 　　教师出示一本图画书u，提醒幼儿制作完整的连环画。 　　3、播放故事，幼儿创作，教师巡回指导。 　　教师注意提醒幼儿根据情节的发展表现完整的画面。 　　难点：与同伴分工合作完成任务。 　　4、幼儿之间互相欣赏、交流，教师评价。 　　教师：你们小组是怎么合作制作连环画的？哪一组的连环画画得最好？为什么？你们是怎么解决合作中遇到的问题的？ 　　 活动反思： 　　《小蝌蚪找妈妈》是一篇传统课文，因其内容生动、有趣而深受低年级学生的喜爱。在课堂中我力求激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性，改变学生上课被动和机械训练的弊端。反思本节课的教学，有以下几个特点： 　　一、寻人启事导入，激发学生兴趣 　　兴趣是一个人对某件事所表现出来的喜爱的情绪。课堂中，学生对课文的兴趣有无，直接影响着课的质量。上课伊始，老师神秘地告诉学生，刚才在校门口看到了一张寻人启事，想看看吗?在同学们诧异声中，教师用幻灯打出《寻人启事》： 　　大家好! 　　达标测试中，我共安排了abe三组练习，让学生任选一题完成，结果在制作幻灯片的时候没有考虑到学生会直接的从第二题开始解答，导致教学有些被动。 　　我是小蝌蚪，当我看到别的小动物们欢快地和自己的妈妈一起玩耍时，我多羡慕呀!可我不知道我的妈妈在哪里?听说二(7)班的小朋友是最聪明的，请你们帮我找找妈妈吧! 　　同学们恍然大悟，不一会儿小脸上个个绽出灿烂的笑容，原来是可爱的小蝌蚪找他们帮忙来了。这时，教师不失时机地问：“你们愿意帮这个忙吗?”孩子们一边齐声响亮地喊愿意，一边迫不及待地打开课本读课文。没有大费周折的导入语，也没有颇费时间的练习题，学生就这么自然而然地进入了课文，进入了角色。 　　二、读、说、贴、讨论学文，丰富语言的积累 　　1.读——分层朗读，读出感情 　　(1)初读。教师有趣导入课文以后，随即抛出问题。 　　a.课件播放全文，学生思考小蝌蚪找妈妈的过程。 　　b.小蝌蚪的妈妈是谁，从文中找出它妈妈的特征。学生在读中了解内容梗概，获得整体感知。带着问题读，使读不再是漫无目的，提高了读的质量。 　　体验性是现代学习方式的突出特征，体验使学生得到发展，使语言更具人性美，这是语文教学的根本要求，因此，我们的语文教学要以参与求体验，以创新求发展。如果教师只是在课堂上展示编制得十分细致的教案，把课堂教学理解为演示教案的过程，就难以上出鲜活的好课，就不能使课堂充满生命的活力。在学生提出有价值的问题和感受时，要能根据学情的变化灵活组织教学，通过用自己的嘴说话，用自己的心灵去亲自感悟，通过对小珊迪弟兄生活的深切感悟，激发起学生对美好生活的热爱，激发起他们培养诚实、善良品质的自觉性。 　　(2)精读。在学生整体感知课文内容的基础。教师精心导学，引导学生深入理解课文，同时注重对学生进行多种能力的培养。课文第二、第三两小节，是小蝌蚪找妈妈的过程，是全文的重点，处理如下： 　　a.读这两小节，回答小蝌蚪先碰到了()，又碰到了()。 　　b.比较句子。(小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捉食，就迎上去。小蝌蚪一看见乌龟在水里游，就追上去。 　　c.朗读指导。重点指导小蝌蚪与鲤鱼、乌龟之间的对话。 　　d.分角色朗读并表演。 　　2.说——以读促说，说中理解 　　(1)说顺序。要求学生用上先、再、接着、最后，说小蝌蚪的生长过程。通过学生的说来完成填空题。 　　让学生思考到底谁说得对?学生在下面窃窃私语，意见出现分歧，开始争论，自发的形成一种研讨学习的氛围。最后的出结论：蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的。并且能够简要地说出原因。 　　(2)说内容。在学生知道青蛙的样子以后，要求他们在寻人启事中加入青蛙的特征。把学到的内容及时与实际应用相结合。 　　在课堂教学中，对教材进行适当处理，“详则略之，略则详之”，在文本的留白处进行拓展，引领学生走进文本的最深处。给予是快乐的、幸福的，这是主旨，亦是灵魂。我以“除了洋娃娃，除了棒棒糖，金吉娅还给予小女孩，给予哥哥姐姐，给予我们什么?”为重点，让学生多元地、多维地、多角度地去诵读文本、感悟文本，同时又超越文本，去感受文字背后金吉娅那颗善良、仁爱之心、那种同情、体贴之意，引领学生层层剥笋式地感受文中人物的内心世界，让课堂教学过程成为学生心灵自由驰骋的过程，成为学生情感自在滋养的过程，成为学生精神自然丰厚的过程。 　　3.贴——据文贴画，贴中取乐 　　教师准备好五幅画，分别为小蝌蚪、长了两条前腿的蝌蚪、长了前腿和后腿的蝌蚪、尾巴变短的青蛙、小青蛙。通过学生看图引导学生说出小蝌蚪的变化过程，教师相机贴出对应的图片。这样学生掌握小蝌蚪变成青蛙的过程时就轻松自如，毫不吃力。 《小蝌蚪找妈妈》大班美术教案5 　　 活动目标： 　　1、根据《小蝌蚪找妈妈》的故事内容，按故事情节，并参照有关的绘画资料，合作画三、四张连环画。 　　2、发展幼儿的想象力和创造力。 　　3、学会分工、合作，共同完成作业。培养幼儿的集体观念。 　　 活动准备： 　　1、幼儿熟悉故事情节。 　　2、教师的范画。 　　3、幼儿在课外练习画过鱼、鸭子、鹅、乌龟等，有一定的基础。 　　 活动过程： 　　1、请幼儿复述故事中的对话，帮助幼儿分析出故事中的主要情节。 　　2、请幼儿讨论一下，这个故事可分成几个画面?每个画面应该有什么角色? 　　3、根据幼儿的回答，出示范画。 　　4、理解词：连环画。(我把这些画按次序装订起来，就成了一本书，这种以图画为主的书叫连环画。) 　　5、提出要求： 　　我们每一组小朋友一起来完成一本连环画。以小组为单位讨论，自己画哪一幅，要求每人都不一样。并请个别幼儿说说：你选的是哪一幅?这幅画需要画哪些东西? 　　6、幼儿作业。 　　幼儿根据自己的选择画画，教师巡回指导，特别指出鸭子和鹅的区别。 　　7、讲评。 　　请画同一幅画的幼儿把画放在一起，选出画得较好的装订册，加上封面成小型连环画，放在图书角上。 《小蝌蚪找妈妈》大班美术教案6 　　 活动目标： 　　1.理解故事内容，熟悉故事中的主要角色和情节。 　　2.能用简笔画表现故事的主要内容，并尝试将其做成连环画。 　　3.与同伴协商，在分工与合作的基础上共同完成任务。 　　4.体验想象创造各种图像的快乐。 　　5.鼓励幼儿大胆正确的上色。 　　 活动准备： 　　1.事先熟悉《小蝌蚪找妈妈》的故事内容，故事磁带，录音机。 　　2.幼儿在课外画过鱼、鸭子、鹅、乌龟、青蛙等，有一定的绘画基础。 　　3.绘画纸若干、彩笔、油画棒、订书机。 　　 活动过程： 　　一、开始部分： 　　1.播放录音，请幼儿欣赏故事《小蝌蚪找妈妈》，充分理解故事内容，熟悉故事的主要角色和情节，为画连环画做准备。 　　2.根据需要设计提问：故事发生在哪里？小蝌蚪刚生下来是什么样子？小蝌蚪去找妈妈先碰到了谁，后来又碰到了谁？最后它找到自己的妈妈了吗？ 　　小结：小蝌蚪遇到了鸭妈妈、鱼妈妈、乌龟妈妈、鹅妈妈，最后终于找到了青蛙妈妈。 　　3.师:如果我们把小蝌蚪找妈妈故事的角色和内容一幅幅画出来，连起来就叫连环画，让大家一看就知道是一个完整的故事。 　　二、基本部分： 　　1.幼儿了解什么是连环画。 　　师：小朋友知道什么是连环画吗？ 　　教师出示一本连环画，让幼儿欣赏。 　　小结：连环画就是由一张张连续的画面，构成一个完整的故事。按顺序装订起来，就成了一本连环画。 　　2.怎样制作连环画。 　　a.画故事。每张纸画一个故事情节，有几个情节就画几张纸。幼儿讨论《小蝌蚪找妈妈》有几个情节。 　　第一幅应该表现什么？第二、第三、第四、第五、第六幅呢？ 　　小结：第一幅表现春天来了青蛙妈妈在水草上产卵。 　　第二幅是小蝌蚪遇见了鸭妈妈。 　　第三幅是小蝌蚪遇见了鱼妈妈。 　　第四幅是小蝌蚪遇见了乌龟妈妈。 　　第五幅是小蝌蚪遇见了鹅妈妈。 　　第六幅是小蝌蚪遇见了青蛙妈妈。 　　b.把画好的故事内容按照先后顺序排列并写上页码。 　　c.装饰封面。把故事的名字《小蝌蚪找妈妈》画在封面上，让别人一看就知道这本连环画告诉我们的是什么故事了。 　　d装订。 　　3.商议分工，合作进行连环画制作。 　　a引导幼儿商议分工，每六人一组，自己商议谁画第一幅，谁画第二幅，谁画第三幅，第四幅，第五幅，第六幅？ 　　b播放故事，幼儿绘画制作连环画，教师对幼儿提出绘画要求，巡回指导。 　　c装订成册。 　　三、结束部分： 　　幼儿之间相互欣赏、交流，体会合作的快乐。 　　四、活动延伸： 　　请幼儿回家后将自己喜欢的故事绘画成连环画，装订成册，带到幼儿园大家一起欣赏。 　　 活动反思： 　　春天的自然角里养了许多小蝌蚪。小蝌蚪是孩子们常见的小动物，这贴近幼儿生活。故事《小蝌蚪找妈妈》是幼儿熟悉的故事，幼儿理解故事内容，熟悉故事中的主要角色和情节。所以选择这个故事进行连环画的制作比较适合大班年龄的孩子。在本次活动中，孩子们兴趣很高，能够积极回答问题。在制作连环画的过程中，孩子们分工讨论热烈，能根据自己的喜爱和能力，分工合作。但在活动中，有5名幼儿年龄较小在绘画上还有所欠缺，在今后有待加强。还有就是如果每个幼儿能独立完成一本连环画制作会更好，孩子会更有成功感。 《小蝌蚪找妈妈》大班美术教案7 　　 活动目标： 　　1、请幼儿把故事中的一个情节画成一幅画，发展幼儿的想象力和创造力。 　　2、让幼儿注意画面安排，注意远近、大小关系。 　　 活动准备： 　　1、故事《小蝌蚪找妈妈》;(教师对故事内容要很熟悉，语言要生动、形象，特别是讲到动物的形状、色彩、动态时，更要仔细具体) 　　2、每个一盒蜡笔、油画棒、彩色铅笔和一张纸。 　　 活动过程： 　　1、启发谈话：小朋友，今天我们要画“小蝌蚪找妈妈”的故事图画，怎样画呢?不是看着老师的画再画，而是听了老师讲的故事以后再画。小朋友，你们会画吗?认真听老师讲故事的小朋友，就一定会画。现在听老师讲“小蝌蚪找妈妈”的故事—— 　　小池塘边，长着许多水草，在草丛里，青蛙妈妈生了许多小宝宝。小宝宝长大了，变成了大脑袋、尖尾巴的小蝌蚪。许多小蝌蚪你追我赶地游呀游呀。小蝌蚪要回家了，可是妈妈呢?妈妈不见了，快快找，小蝌蚪找妈妈，游到西，游到东，游到荷花旁边，看见一条金鱼，眼睛圆又大，忙叫：“妈妈!妈妈!”金鱼说：“你们认错了，我是金鱼，白肚皮的才是你们的妈妈。”小蝌蚪问问这个，这个说“不是”，问问那个，那个也说“不是”。“呱呱呱”，青蛙妈妈游过来了，说：“孩子，好孩子!我是你们的妈妈呀。”小蝌蚪看看青蛙：大眼睛，白肚皮，四条腿，样子怎么跟我们一点儿也不像呢?青蛙妈妈说：“好孩子，你们还小呢，等你们长大了，就像妈妈了。”小蝌蚪终于找到妈妈了。 　　小朋友，故事讲完了，请小朋友把故事里的事画给老师和其他小朋友看好吗?不要忘记故事里讲到的地方，是哪里?(在池塘里)那里有什么呀?(有水草、荷叶、荷花，还有各种小鱼……)更不要忘记小蝌蚪是去干什么呀?(找妈妈)…… 　　2、幼儿作画：教师巡回指导，提醒幼儿安排好画面，注意远近、大小关系。 　　3、讲评：结束后，将幼儿的图画张贴起来，让幼儿观看和相互学习。

因为这碰到啦大佬们的利益。。。

青春是一场漫无目的的奔跑，奔向前方，奔向远处。青春是一次行途遥远的旅行，看遍万花，访遍山河。青春是一条没有返程票的不归路，充满疑惑，充满惊喜，充满辛酸，充满欢笑，充满不甘与后悔，却又充满释然与回忆。

不合理

指的是该制造系统可以适应多种产品。

“移动物联卡、电信物联卡、电信物联卡”主要以ICCID卡号识取，卡套上或SIM卡背面均可看到20位的ICCID卡号。实名会员绑定流量卡，可进入会员查看。

建筑施工企业安全生产管理标准化手册目 录一、企业安全管理二、企业安全管理机构三、安全管理制度四、安全生产目标管理五、安全生产投入六、安全施工方案和安全技术措施七、安全生产教育培训八、安全生产检查九、危险源辨识与安全生产预警十、生产安全事故应急预案及救援十一、职业病防治与劳保用品管理十二、对分包企业的管理十三、安全管理记录工作依据《建筑法》、《安全生产法》、《安全生产许可证条例》、《建设工程安全生产管理条例》、《建筑施工安全检查标准》和《建设工程施工安全规程》等有关法律、法规、标准、规定，结合我公司实际情况，制定本手册。对于本手册未涵盖的内容，请依据有关法律、法规和相关标准、规程执行。工作内容一、企业安全管理（一）、企业安全生产许可证企业进行生产经营活动前，应依法向安全生产许可证颁发管理机关申请领取安全生产许可证；企业取得安全生产许可证后，不得降低安全生产条件，不得转让安全生产许可证，并应当加强日常安全生产管理，接受安全生产许可证颁发管理机关的监督检查。安全生产许可证有效期满需要延期的，企业应于期满前3个月向原安全生产许可证颁发管理机关办理延期手续。（二）、企业“三类人员”安全生产考核企业主要负责人（包括企业法定代表人、经理、企业分管安全生产工作的副经理等）、项目负责人、专职安全生产管理人员等，应具备相应的文化程度、专业技术职称和一定的安全生产工作经历，必须经建设行政主管部门考核合格，取得安全生产考核合格证后，方可担任相应职务。企业管理人员取得安全生产考核合格证书后，应当严格遵守安全生产法律法规，认真履行安全生产管理职责，接受企业年度安全生产教育培训和建设行政主管部门及安监机构的监督检查。（三）建筑工程开工前安全备案施工时应当在建设单位领取施工许可证前，向工程所在地的建筑施工安全监督管理机构办理建设工程安全生产备案手续。在办理安全生产备案手续时，认真填写《建筑工程施工安全生产备案表》，如实提供相关资料和证件，所制定的安全技术措施专项安全施工组织设计要符合现场实际情况，要有针对性，编制人、审核人、监理工程师要签字盖章；当涉及深基坑、地下暗挖工程、高大模板工程的专项施工方案，应当组织专家进行论证、审查。在办理建设工程安全生产备案手续时，施工现场的生活设施、围挡等安全生产、文明施工设施要符合有关规定要求，达到规定的安全生产条件，并通过当地安监机构的勘验方可开工。（四）施工起重机械使用登记施工起重机械首次投入使用前，应当在设区市建设行政主管部门或建设行政主管部门委托的安监机构进行登记，登记标记应当置于或者附着于该设备的显著位置。已经登记的起重机械设备在新的建设工程项目使用前，按有关规定进行检验检测，并到设区市的建设行政主管部门或建设行政主管部门委托的安监机构办理使用备案手续后方可使用。（五）危及施工安全的工艺、设备、材料淘汰危及施工安全的工艺、设备、材料实行淘汰制度，企业要及时收集国家各相关部门有关危及施工安全的工艺、设备、材料的名目录，下发到施工现场，严格按要求淘汰，并建立监督检查机制，杜绝淘汰的工艺、设备、材料在现场使用。（六）工伤保险和意外伤害保险企业按有关规定按时交纳工伤保险费。企业按规定为施工现场从事危险作业的人员办理意外伤害保险，支付意外伤害保险费。 二、企业安全管理机构（一）企业成立安全生产领导组织企业主要负责人任组长，各相关部门负责人任成员，负责企业安全生产规划、管理，研究解决安全生产重大决策和问题。（二）安全生产管理机构设置和人员配备企业设置安全生产管理机构，负责本企业的安全生产管理工作。建设工程项目必须设立安全生产管理机构，派驻专职安全生产管理人员。建设工程项目应当成立由项目经理负责的安全生产管理小组。施工作业班组应当设置兼职安全巡查员。安全生产管理机构设置和人员配备按省相关法律法规执行。除设立专职安全生产管理机构外，还应明确生产、技术、材料、财务、劳资、保卫等职能部门在安全生产方面的职责，建立起“纵向到底、横向到边”的安全生产管理网络。企业应为所属的安全生产管理机构提供所需的活动经费，配备必需的工具，确保其正常开展工作。三、安全管理制度（一）各级安全生产岗位责任制度总经理、主管生产副经理、技术负责人、各职能部门负责人、项目经理、项目技术负责人、工长、安全员、班组长、各工种工人等，都应按不同的岗位职责分别建立健全安全生产责任制。1、总经理依法对本单位的安全生产工作全面负责，应当建立健全安全生产责任制度和安全生产教育培训制度，制定安全生产规章制度和操作规程，保证本单位安全生产条件所需资金的投入，对所承担的建设工程进行定期和专项安全检查，并做好安全检查记录。2、主管生产副经理对企业安全生产工作负主要责任，从组织、管理、指挥、协调生产方面负领导责任。3、技术负责人（总工程师）对企业安全生产技术工作负全面领导责任，负责审批一级工程项目的施工组织设计、施工方案，负责安全技术检查、指导工作，及时协调生产中遇到的安全技术问题。4、企业各职能部门（安全、生产、技术、设备、教育、材料、劳资、财务、保卫等）负责人负责在各自业务范围内做好安全生产工作。（二）各管理部门安全生产管理责任制度安全、生产、技术、设备、教育、材料、劳资、财务、保卫等各职能部门，应在其职能范围内分别建立健全安全生产责任制。1、安全生产管理部门贯彻有关安全生产的方针、政策、法律、法规、制定公司安全生产、文明施工与环境保护管理制度，制定年度安全生产工作计划及措施，组织安全检查，参加事故调查，对安全责任制的落实情况进行监督检查，对现场安全生产进行指导。2、工程生产管理部门编制生产计划的同时，要列入安全生产的指标和措施，布置生产工作时，要有相应的安全措施内容，合理安排施工生产任务，协调指导施工，以防引起不安全因素。3、技术管理部门制定安全技术操作规程，编制施工组织设计时要同时制定安全技术措施，编制安全专项施工方案，采用新材料、新设备、新技术、新工艺时制定安全技术措施。4、设备管理部门组织对各种机械设备的安全检查，定期组织对机械设备的维护和保养，设备修理时要制定安全技术措施，负责组织机手技术培训和技术考核。5、教育培训部门编制职工安全教育培训计划，组织安全教育培训，协助有关部门做好新工人的三级安全教育。6、劳资管理部门组织新工人三级安全教育，组织工人技术培训及特殊工种人员的培训工作，合理安排劳动组织，根据气候变化安排作息时间，控制加班加点，做好工人劳动保护工作。7、财务管理部门确保安全防护、文明施工措施费专款专用，保证安全教育费用及劳动防护用品、安全设施、防暑降温费用的开支。8、保卫部门制定消防工作制度及措施，进行防火宣传教育和检查，检查消防器材的配备及使用，定期对消防设施进行维护。（三）安全生产管理制度1、安全生产教育培训制度主要内容应包括：安全教育的目的、内容、形式、方法及要求。培训教育的对象包括职工安全教育，新工人的三级教育，变换工种教育，特殊工种人员的培训及安全教育，采用新工艺、新技术、新设备时进行的安全教育，施工现场的周教育，节假日前后的法纪教育等。2、安全生产检查制度主要内容应包括：安全检查的目的，安全检查的内容，安全检查的形式，安全检查的方法及要求，对检查中发现的事故隐患的整改要求等。3、安全技术措施管理制度主要内容应包括：安全技术措施管理的目的，安全技术措施的种类、内容，安全技术措施编制、审批程序，安全技术措施的编制要求，对安全技术措施落实情况的监督检查等。4、防护用品使用管理制度主要内容应包括：防护用品使用管理的目的，防护用品的种类、范围，防护用品的采购、进场验收，防护用品的发放及使用，防护用品的更换要求，以及对防护用品使用情况的监督检查等。5、安全生产责任考核奖惩制度主要内容应包括：安全生产责任考核的目的，考核内容，考核办法，针对不同考核结果进行奖励、处罚的规定等。6、易燃易爆、有毒有害物品保管制度主要内容应包括：对易燃易爆、有毒有害物品设置专库专帐，专人管理，严格出入库检查登记手续；储存易燃易爆、有毒有害物品的仓库重点做好防火，严禁烟火；库房内外设置防火标志及相应的消防器材，要留有消防通道。7、职工伤亡事故报告制度主要内容应包括：工伤的分类及确认，事故报告程序及时间要求，事故现场的保护、清理，事故的调查程序，事故的处理，事故的统计等。8、班组安全活动制度主要内容应包括：班组长、班组兼职安全员的职责，班组活动的内容，班组活动的频次及时间要求，对班组活动效果的检查等。9、现场消防管理制度主要内容应包括：消防器材、设备的管理，施工现场的消防器材配备及防火要求，施工现场动火的管理，火灾隐患的整改，防火宣传教育等。10、文明施工、环境保护管理制度主要内容应包括：文明施工、环境保护的目的，文明施工、环境保护目标的制定及分解，现场文明施工、环境保护措施，现场文明施工、环境保护的管理等。11、建筑工程安全防护、文明施工措施费使用管理制度施工企业应当建立建筑工程安全防护、文明施工措施费使用管理制度，对建筑工程安全防护、文明施工措施费使用进行有效控制和管理，将建筑工程安全防护、文明施工措施费切实用于施工现场安全生产、文明施工上，建立建筑工程安全防护、文明施工措施费使用台帐，保证专款专用。12、分包企业、供应单位的管理制度制定对分包企业的选用、管理规定，并与分包企业签订有效合同和安全生产管理协议等。制定对安全设施所需材料、设备及防护用品的供应单位的控制要求和规定，审查供应单位的生产许可证或行业有关部门规定的证书，建立分供方名录，定期考察评价，建立信誉档案。13、危险源瓣识、评价及重大危险源管理制度对生产过程中的各个活动和部位进行危险源瓣识、评价，识别出重大危险源，制定管理措施进行有效控制，降低事故风险。对重大危险源按国家、省有关要求，报主管部门备案。14、污染物控制管理制度对企业生产过程中所产生的施工扬尘、污水、噪声、固体废弃物、有毒有害废弃物、运输遗洒、光污染物进行有效控制，降低对外界环境的影响。15、机械设备管理制度对机械设备的采购、进场验收、安装验收、使用、维修、改造和报废进行有效控制和管理，制定具体要求和措施；对起重设备、锅炉、压力容器等特种设备的采购、使用应进行重点控制，按规定到有关部门进行登记和备案，定期组织检验检测，对其安装、拆除等 环节进行严格控制，特种设备的司机及有关作业人员须经过有关部门的专门培训，做到持证上岗；在使用中制定相应安全管理措施。16、其他有关制度四、安全生产目标管理（一）目标制定在每年年初制定年度安全生产管理目标，包括职工伤亡控制指标和施工现场安全达标、文明施工目标；目标制定时要充分考虑主管部门的目标、指标要求，同时还应结合本企业实际情况，本着科学、务实、发展的原则，制定适合本企业的年度目标、指标。（二）目标分解企业年度安全生产管理目标出台后，各级部门、项目部要根据企业安全生产责任制的要求，将目标进行分解，分解到各个部门、各个岗位，落实到人。各级部门、项目部要在企业确定的目标和指标范围内，制定本部门、项目部的安全生产管理目标及切实可行的措施，保证目标实现。（三）目标考核企业应建立安全生产考核制度，定期对各级部门、项目部安全生产管理目标的完成情况进行考核，要制定考核规定和考核办法，形成考核记录和考核结论。企业进行安全生产管理目标考核要客观、公证，考核结果要与被考核人的职务工资、奖金挂钩，充分调动职工的安全生产管理积极性。五、安全生产投入依据《建设工程安全生产管理条例》规定，必须保证安全生产条件所需资金的投入，对列入建设工程概算的安全作业环境及安全施工措施所需费用，应当用于施工安全防护用具及设施的采购和更新、安全施工措施的落实安全生产条件的改善，不得挪作他用。制定有关措施保证安全生产资金的提取和使用，做到专款专用。制定企业安全生产资金使用计划，建立安全防护、文明施工措施费用使用台帐，对于购置安全防护、文明施工设施的相关票据留存，以备待查。六、安全施工方案和安全技术措施在施工组织设计中编制安全技术措施和施工现场专项施工方案，并附具验算结果，经技术负责人、总监理工程师签字后实施，由专职安全生产管理人员进行现场监督。（一）工程安全技术措施和施工方案所有工程项目必须编制施工组织设计（施工方案），在施工组织设计中应当根据工程施工特点制定相应的安全技术措施；按照有关标准的规定对专业性较强的工程项目，编制专项施工方案或技术措施，主要包括：1）基坑支护与降水工程；2）土石方开挖工程；3）模板工程；4）脚手架工程；5）施工用电；6）物料提升机；7）外用电梯；8）塔式起重机；9）起重吊装工程；10）三宝、四口安全防护；11）拆除、爆破工程。上述所列工程中涉及深基坑、地下暗挖工程、高大模板工程的专项施工方案，还应当按照建设部和省有关规定组织专家进行论证、审查。（二）季节性施工安全技术措施应当根据不同季节的施工特点编制有针对性的季节性施工安全技术措施。在高温、严冬和阴雨天气中施工的工程，应单独编制季节性施工安全技术措施。（三）安全施工方案和安全技术措施编制的要求1、在工程施工前编制安全技术措施和施工方案。2、针对工程不同的结构特点和不同的施工方法，针对劳力组织、施工场地、周围环境及施工季节性的特点等，从技术上和管理上提出相应的安全措施。3、所有安全施工方案（安全技术措施）内容应充分考虑人、机、物、环境等因素，应全面、具体。4、安全施工方案（安全技术措施），应当由技术人员编制，符合专家论证要求的按规定进行专家论证，经相关部门审核，由技术负责人、总监理工程师审批签字后方可实施。5、经过审批的安全施工方案（安全技术措施），不得随意修改。6、当施工条件发生重大变化，需对安全施工方案（安全技术措施）进行修改时，应提出修改申请，并重新经有关人员审核审批后方可实施。（四）技术部门、安全生产管理部门应当对安全技术措施和施工方案编制及其执行落实情况进行定期及不定期地监督检查。七、安全生产教育培训依照国家和省市规定的内容和时间，对从业人员进行安全生产教育和培训。未经安全生产教育和培训或者培训后考核不合格的从业人员，不得上岗作业。（一）培训管理由企业培训部门结合各职能部门负责组织管理培训工作，培训可采取内部培训或外送培训等形式。（二）培训对象及时间要求1、法定代表人、主管安全副经理和项目负责人每年接受安全培训的时间不得少于30小时；2、专职安全管理人员每年接受安全专业技术业务培训的时间不得少于40学时；3、其他管理人员和技术人员每年接受安全培训的时间不得少于20学时；4、特殊工种作业人员在通过专业技术培训取得岗位操作证后，每年仍须接受有针对性的安全培训，时间不得少于20学时；5、新进场的工人，必须接受公司、项目、班组的三级安全培训教育，经考核合格后，方可上岗。公司级培训教育的时间不得少于15学时；6、待岗、转岗、换岗的职工，在重新上岗前必须接受一次安全培训，时间不得少于20学时；7、其他职工每年接受安全培训的时间，不得少于15学时。 （三）培训内容1、国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范、规程，企业的安全规章制度等；2、专业技术、业务知识教育培训；3、文化素质的教育培训；4、安全操作规程及岗位培训教育；5、事故案例和警示教育等。（四）培训纪录要做好培训教育记录，建立职工安全教育培训档案及相关台帐。八、安全生产检查严格执行安全生产检查制度，及时发现并消除不安全因素，做好检查记录。每次进行安全生产检查后，应进行定量分析和安全评价，通报检查结果。检查中发现问题和事故隐患，应立即定人员、定时间、定措施进行整改；不能立即进行整改的，要建立登记、整改、检查、消项制度。在隐患未消除前，必须采取可靠的防护措施，如有危及作业人员人身安全的紧急险情，应立即停止作业。建设工程停工后又复工的，在复工前应采取措施，对施工现场的安全设施和机械设备等重新进行检查维修，消除事故隐患。在雨季、高温季节、冬季等季节要做好季节性安全检查工作。九、危险源辨识与安全生产预警根据本单位在建工程特点，在基础、结构、装饰装修等阶段施工前，对分部分项工程及易发生事故的部位，如高处及洞口和临边作业、高处悬空作业、土方开挖和基坑支护、模板支撑系统、高层脚手架、临时用电系统等易发生高处坠落、坍塌和触电等事故的关键环节和部位进行危险源识别，对施工过程及周围环境因素进行安全分析，找出安全生产管理中的薄弱环节，制定安全防护措施。按要求，对可能存在的重大危险源进行辨识，建立重大危险源台帐，制定严密的安全监控措施，重点进行监督检查，并报建设行政主管部门及安监机构备案。根据在建工程特点，定期发出安全生产预警，如在重大节日、雨季汛期施工、冬季施工、恶劣天气到来和施工高峰期前，认真分析本公司建筑工程中高处作业、悬空作业、土方开挖和基坑支护、模板支撑系统、高层脚手架、临时用电系统的危险因素，深刻汲取本地区施工企业以往同时期发生事故的教训，针对以往事故多发类型、原因和在建工程中存在的安全生产薄弱环节，及时向项目部发出安全生产预警提示，提前制定安全生产防护措施，加强监督检查，严防重大事故的发生。十、生产安全事故应急预案及救援为提高企业对建设工程重大质量安全事故的应急救援能力，确保科学、及时、有序地组织事故应急救援工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，结合自身实际情况，制定生产安全事故应急预案。（一）建立应急救援体系成立以总经理为组长、主管安全经理为副组长，各相关职能部门负责人参加的应急领导小组；领导小组可下设应急办公室、专家组、应急救援组、设备物资保障组、警卫治安组、医疗急救组等应急小组。（二）应急救援的主要内容1、应急准备定期对参与应急救援的所有人员进行专项应急知识培训，使其掌握必要的救援知识和救援能力，提高应急能力；定期对应急器材、设备、工具进行检查和维护；定期组织专项应急演练，并对演练效果进行评价。应急抢险救援工作需要多部门配合的，要与公安、卫生、消防、民政等政府有关部门及时沟通，密切配合，共同开展应急抢险救援工作。2、应急响应事故或险情发生后，应遵循“迅速、准确”的原则，在第一时间上报应急办公室，应急办公室及时上报应急指挥部。应急指挥部接到事故报告后，根据预案要求，及时启动应急救援体系，并向上级有关部门报告。按事故（险情）的级别，启动相应应急预案，进行必要的抢险救援。当超出企业应急救援能力时，向上级有关部门请求支援，并全力协助公安、消防、卫生等专业抢险力量开展事故应急处理工作。3、应急结束按照“谁启动、谁结束”的原则，当重大事故或险情得到有效处置后，由应急指挥部决定应急结束，并通知相关单位和部门。应急状态结束后，各有关单位应及时做出书面报告。（三）其他事项1、各项目经理部应根据本工程实际情况，及时建立生产安全事故应急救援体系，建立应急救援组织，制定施工现场专项应急预案，并定期培训演练，能熟练掌握救援方法和技能，随时处置危险状况；并保证人员、装备及经费落实到位。2、对应急救援器材和装备，要随时保持良好状态，各部门、项目经理部要进行经常性维护、保养和检查，保证随时投入使用。3、事故发生后，应急救援指挥部成员，必须尽快赶赴现场，就地设立办公地点，按照职责划分立即开展抢险救援工作。4、在抢险救援期间，应急救援指挥部成员及参加救援工作的所有人员，不得擅离职守，以免遗误事故救援时机。（四）应急救援预案的管理与修订当应急演练或应急实施结束后，由企业应急领导小组召集各部门、各项目经理部对应急预案进行评审，并根据评审结论组织修订。十一、职业病防治与劳保用品管理（一）职业病防治1、执行建筑业劳动保护工作制度。建立企业职工花名册，对从事体力劳动、危险作业以及有毒有害作业中的职工进行重点检查和保护；2、根据建筑施工行业的特点进行职业危害辨识，根据辨识结果建立职业危害清单；并根据职业危害清单制定职业危害防治措施，严格落实；3、建立从事职业危害作业人员的花名册，对从事职业危害作业人员定期进行体检，并配发所需的劳动保护用品；4、定期开展劳动保护及职业病防治知识的宣传教育工作，提高广大职工的自我保护意识；5、尽量采用新技术、新工艺、新材料、新设备等手段以达到降低职业危害，保障职工人身健康；6、定期对职业病防治措施执行落实情况进行监督和检查。（二）劳保用品的管理1、认真贯彻执行有关加强劳动保护工作的方针、政策和规章制度，指导和监督管理人员的各项工作。2、对进入施工现场（工作场所）的劳保用品，必须有《安全生产许可证》、《出厂合格证》、《产品检测报告》等证书，不合格的劳保用品不得进入施工现场。企业要对施工过程中使用的劳保用品进行定期抽查发现隐患或不符合要求的要立即停止使用。3、做好劳保用品资金管理工作，保证专款专用，及时进行采购，确保施工生产的需要。4、对劳保用品的发放及使用加强管理，建立劳保用品发放及使用台帐，对劳保用品的使用情况进行监督检查；同时要根据各类劳保用品的出厂时间，及时进行报废和更换。十二、对分包企业的管理分包企业应在评价确定的合格分包方中选用，进入施工现场后查验该分包企业的营业执照、资质证书、安全生产许可证、负责人的安全生产管理人员考核合格证、特种作业人员操作证的原件并留存复印件；签定分包合同和安全生产管理协议，明确双方在安全生产方面的管理职责和权利、义务；定期考察评价，建立信誉档案。将分包单位的安全培训教育纳入管理范围，检查其年度培训教育状况和培训档案，加强日常培训教育。为分包单位从事危险作业的人员办理意外伤害保险，支付保险费。施工现场的分包企业应设置兼职安全员，配合分包队伍负责人搞好安全生产，人数超过50人时则必须设置专职安全员，协助项目部专职安全员搞好现场安全工作的监督检查。要保证分包单位安全生产环境和生活环境，劳动保护和职业病防治有关规定。十三、安全管理记录安全生产管理过程中要按规定做好记录，留存相关资料，并及时进行归档。必备的安全生产管理记录：1、安全生产许可证（正本、副本）；2、安全生产管理责任制；3、安全生产管理规章制度；4、安全操作规程；5、安全生产管理领导小组、机构设置及人员配备情况；6、“三类人员” 安全考核相关资料；7、特种作业人员名单及管理；8、工伤保险、意外伤害保险交纳有关资料；9、安全生产投入清单及相关票据；10、专项施工方案审批及专家论证资料；11、安全生产教育、培训档案及相关资料；12、安全生产检查资料；13、生产安全事故应急救援预案及演练相关记录；14、生产事故台帐及事故的相关资料；15、机械设备管理资料；15、对分包单位、供应单位管理的相关资料；16、劳保用品管理及职业病防治的相关资料；17、危险源的辨识、评价与控制的相关资料；18、主管部门下发及企业自行制定的文件、通知的落实情况相关资料；19、其他相关资料。

工程技术主管要熟悉国家及地方相关法规、政策，熟悉施工图、施工管理和有关的施工规范及要求，以下是我精心收集整理的工程技术主管职责篇,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 工程技术主管职责篇1 1.根据生产技术的需求，负责生产模具的各项资料的编制； 2.组织新产品供样与现场试样，形成试试模 报告 并及时反馈； 3.负责编制所承担项目的计划； 4.负责项目的持续改进、原料替代、降成本的工作； 5.审核试模调较工艺，按要求提交各类技术报告、 总结 等书面资料； 6.负责项目的中试、技术交流、技术支持和技术评审； 7.负责项目组内资源调配及下属员工的考核与指导，关心下属； 8.对泳镜。硅胶类产品有一定的认识。 9.对生产自动化组建有相关知识 10.做好工作场所的6S管理。 工程技术主管职责篇2 1. 在项目经理的领导下，负责绿化工程项目施工组织安排和施工管理工作； 2. 负责所承担项目的绿化苗木 种植 管理，组织带领施工班组完成苗木种植及管养工作，培训指导施工班组人员的苗木种植技术； 3. 熟悉施工图纸，合理提出园林景观苗木配置及景观打造建议； 4. 监督施工过程中苗木种植质量、后期苗木养护工作程序及质量等； 5. 向各班组下达施工任务书，督促苗木种植按技术规范流程保质保量的完成种植计划，保障苗木种植成活率达标； 6.合理安排劳动力，每天工作情况有计划、有汇报； 7.处理项目部的日常管理工作、完成上级领导交待的任务。 工程技术主管职责篇3 1、贯彻执行国家有关法律、法规及公司各项 规章制度 ，协助部门经理进行项目技术工作安排与人员调配，做好分管业务工作。 2、审核项目部上报的施工组织设计和专项施工方案。 3、监督项目部严格按照设计图纸、国家规范、标准进行施工。 4、收集、整理司属各项目部周报、月报、报表等汇报材料。 5、关于国家规范、标准的实施、修订和废止，及时到项目部进行宣贯。 6、做好日常巡检工作，及时发现项目存在的各种工程质量、安全文明施工、成本浪费、工作安排与协调等方面的问题，督促项目部整改。 7、督促和落实符合评优条件的项目做好评优工作。 8、做好工程部牵头组织的公司季度、年度综合检查工作。 9、配合项目部做好各级政府部门和业主方的第三方飞行检查工作，做好相关服务指导工作。 10、领导交办的其他事宜。 工程技术主管职责篇4 1、负责公司技术管理工作，并组织完成技术质量目标和指标； 2、负责贯彻有关技术、质量方面的法律法规和其他要求； 3、负责科技开发、新技术推广应用和试验管理工作； 4、负责工程施工组织设计和质量计划编制的指导和审核，组织编制投标施工组织设计； 5、负责工程项目资料的审核及各项目部工程量的决算等工作。 工程技术主管职责篇5 1、负责技术工作，参加图纸会审，参与施工设计和施工方案的制定。 2、指导各专业班组按图纸要求或设计要求，施工规范进行施工。 3、 配合工程师解决生产施工中遇到的各类问题。 4、配合质检人员对分部、分项工程进行检查验收，把好质量关。 5、按施工规范和验收标准对分部、分项工程做好质检内业。 6、 对工程项目所需检验的每个科目，必须做好准备，按国家统一要求，报质检站进行试验。 7、工程竣工前将所有内业资料图纸整理完毕，按标准和要求报送上级有关部门。 8、 定期对施工人员住所进行卫生、安全检查，对不符和安全卫生条件的要坚决予以纠正。 9、在编制施工组织设计中，要有针对性地编制栋号卫生、环保安全等方面地技术保障 措施 。 工程技术主管职责篇6 1.工程项目统筹管理，前期项目设计，组织工程项目招投标实施、管理及验收等，动力设备的选型，配合第三方物流项目前期的存储及温控设备的解决方案并按项目要求实施。 2.设施项目预算与实施；各仓库设施设备维保维修管理，危险品库的设备防爆管理及相关备案。 3.传导和执行上药控股安全各项标准和任务。 4.维护安全与安防标准，维护安监管理，各项预案备案维护与执行，风险管理，EHS审计， 安全生产 管理人员的培训及上岗证的管理。 5.上海及外埠分公司设施与物流工程项目招标、实施与进度管理，配合IT项目的机房及硬件的安装土建需求实现，相关的项目报批及验收工作。 6.消防体系维护与管理，消防规范的执行，各库年度消防培训演练与执行管理。 7.熟识中国建筑工程规范，消防管理规范，项目管理实施流程的维护，工业空调、安防、医药冷库、电力、物流配套工程、的标准与解决方案。 8.负责维护上海仓库租约管理、电费能耗的统计，并根据预算制订可行的节能改造计划。 工程技术主管职责篇7 1.负责施工方案、施工组织设计的审核工作； 2.参与公司投标的技术标编制工作； 3.具备较强的施工进度、质量、成本分析、管控能力，指导项目部不断优化施工工艺，提高施工质量，降低施工成本，加快施工进度； 4.负责公司项目土建图纸的审核，了解建筑施工工艺规范及标准，了解四新技术； 5.完成领导交代的其他任务。 工程技术主管职责_工程技术主管是干什么的相关 文章 ： ★ 技术部主管岗位职责 ★ 工程项目主管的工作职责内容 ★ 工程技术主管职责精编合集 ★ 工程技术经理岗位职责经典范例 ★ 工程技术员岗位的基本职责 ★ 工程项目主管的主要职责 ★ 工程项目主管岗位的工作职责 ★ 技术负责人岗位职责 ★ 工程技术负责人岗位职责范本

国际结算一般分为贸易结算和非贸易结算两大类。贸易结算主要包括：票据、汇款、托收、信用证、保函、保付代理、福费廷等业务；非贸易结算主要包括非贸易汇款、非贸易信用证、旅行支票、非贸易票据的买入与托收、信用卡和外币兑换等。

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廉洁自律，是党风廉政建设和反腐倡廉工作的重要内容，也是领导干部作风建设的重要方面。 廉洁自律是党和人民对党员干部最起码的要求，是党员干部应具备的基本素质和道德准则，是实践“ *** ”重要思想的前提，也是党员领导干部从政、执政的基础。 加强领导干部廉洁自律是当前反腐败工作的一项重要任务，要摆在突出的位置抓紧抓好。 “官清民自安”，领导干部以身作则、清正廉洁、艰苦奋斗是我党的优良传统，也是“人民公仆”的本质要求。 胡 *** 同志在中央纪委第七次会议上强调，必须进一步抓好领导干部教育、监督和廉洁自律。 要从思想道德教育这个基础抓起，不断夯实廉洁从政的思想道德基础，筑牢拒腐防变的思想道德防线。 要认真执行党内监督各项制度，抓好领导干部廉洁自律，切实解决领导干部廉洁从政方面存在的突出问题。 一、当前领导干部廉洁自律方面存在的突出问题的主要表现 当前领导干部廉洁自律方面存在的突出问题主要表现在以下几个方面。 一是学习松懈，主观上提高自身道德修养和业务能力的愿望不强；二是朋友交往中带有权力因素和功利因素；三是不同程度地存在公款吃喝娱乐，奢侈浪费正之风屡禁不止；四是节日期间馈赠和接受礼品，用公款搞相互走访、相互宴请；五是公车私用等领导干部的职务消费问题。 二、加强领导干部廉洁自律建设的几点对策思考 加强领导干部廉洁自律要坚持教育为先、制度为本、监督为上的理念，以提高领导干部廉洁自律为重点，扎实推进党风廉政建设。 抓紧治理领导干部在作风建设上存在的突出问题，抓出成效，促进党风廉政建设，推进全州经济社会发展的新跨越。 （一）加强学习，提高修养。 在每年年终的述职述廉总结或召开民主生活会时，一些领导干部不免为自己找上这么一条：“学习不够”。 的确，现在生活节奏快，工作繁忙，许多领导干部无暇顾及学习。 因此有人认为“学习不够”是小节，无关痛痒。 事实上，学习不学习，学习够不够，反映出领导干部有无从主观上提高自身道德修养和业务能力的愿望，也反映出领导干部是否具备较高执政能力和执政水平。 笔者认为，“学习不够”绝不是小节！而是领导干部进取心和事业心的反映。 学习可以丰富道德内涵。 古语云：“修己以安人”。 荀子在《劝学》中也说：“干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也”，说明外在的学习、教化对一个人的影响非常之大。 我们只有不断学习，吸取精华，使自己真正具备深厚的道德修养，才能赢得人民群众的信任，担负起为人民服务的重任。 学习可以提高执政能力。 全党上下都在提倡不断加强和提高执政能力，而作为一名领导干部要勤于学习、善于学习，才能不断提高领导水平和执政能力，才能不断提高对政策法规的理解力和招待力，才能不断提高自身的思想素质的业务能力，也才能提高廉洁自律和自觉性和坚定性。 培根曾说过：“练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹，全局策划，则非好学深思者莫属”。 所以说，学习对于领导干部尤为重要。 学习可以不断创新思维。 创新需要良好的文化修养做前提，中国传统文化中就提倡“苟日新，日日新，又日新”的积极态度，“学不可以已”。 这就提示领导干部只有不断加强学习，才能破除陈旧的思想观念，树立科学发展观。 学习是无止境的，学习的方式也是多种多样的：可以向书本学习，也可以向实践学习；可以学习古人，也可学习现代管理经验。 但学习绝不是装点门面或往脸上贴金，更不是可有可无的小节。 只有真心去学习，才不至于“慕浮名而不务潜修”“慕虚荣而不甘枯淡”，如果说一次“学习不够”还情有可原，但每次都说“学习不够”，以此来掩盖其他方面的缺点，那就绝非小事了。 （二）谨慎交友，管住小节。 近年来被查处的违法违纪领导干部，其中不乏在社交圈、生活圈中交友不慎所致。 由此可见，作为领导干部，交友问题绝不仅仅是关系个人生活的小节问题，而是关系党风廉政建设和领导干部形象的政治问题。 各级领导干部应当常常自省自警，慎重对待朋友交往，坚持择善而交，择廉而交。 人生在世，不能没有朋友。 爱因斯坦曾经说过：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。”领导干部与普通人一样，也有人情交往，也有自己的朋友圈。 然而，由于领导干部手中握有权力，身份特殊，所以想与其交朋友的人自然也就多。 在复杂的社会交往中，有些人为了达到某些不可告人的目的，采取各式各样的手段，千方百计接近领导干部。 殊不知，他们看重的不是友情，而是领导干部手中的权力。 因此，作为领导干部，交友就不可不慎，不能没有原则，否则，就会成为某些怀有不良目的的人牟取非法利益的工具。 领导干部手中的权力，是党和人民赋予的，只能用来为人民群众谋利益，而不能用来为所谓“朋友”谋私利。 领导干部在朋友交往中，不能因为讲“两肋插刀”的哥们义气而丧失党性原则，守不住道德和法律底线。 在权力与友情之间要有一条不可逾越的鸿沟，不能把权力因素和功利因素带到朋友交往中，甚至以友情代替法纪和原则，给工作和事业带来损失。 古人云：“益者三友，损者三友。 友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”在交友问题上，一方面领导干部要严于律己，时刻保持清醒的头脑，多交善友、不交恶友，净化自己的社交圈、生活圈，而不至于在觥筹交错、轻歌曼舞中一步步地迷失自己。 另一方面，各级党组织必须切实加强对领导干部的监督管理，把管理从“八小时之内”延伸到“八小时之外”，常敲警钟，防微杜渐。 （三）培育正气，坚持操守。 加强廉洁自律、树立新风正气要求各级领导干部弘扬清正廉洁、艰苦奋斗作风，坚决纠正滥用权力、贪图享乐，切实解决“清廉”问题；要教育引导领导干部自觉加强党性修养，保持 *** 人的高尚品格和气节；坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、与民争利、侵害群众等错误行为；严格执行领导干部廉政建设各项规定，警惕权力、金钱、美色的诱惑；防止手中的权力商品化、庸俗化，绝不允许把权力变成以权谋私的工具。 各级领导干部要切实加强对家属、子女和身边工作人员的教育、提醒、约束，使他们自觉严格要求自己，遵守廉洁自律规定。 节假日正常的人情往来原本无可厚非，但以往发生在节日期间的种种违反政纪的不正之风，以及干部收受贿赂、违法犯罪的教训表明，越是在节日期间，领导干部越要严格分清正常交往与违纪违法的界限，越是要警惕在脉脉人情遮掩之下的种种不正之风和腐败行为，时刻提醒自己坚持操守，廉洁自律。 领导干部要坚持操守，廉洁自律，就要从具体事情做起。 要自觉按监察部通知所要求的那样，在节日期间不用公款搞相互走访、相互宴请等拜年活动；不用公款大吃大喝、游山玩水和进行高消费娱乐活动；不收送现金、有价证券和支付凭证，不参与赌博或变相赌博，不以大操大办婚丧嫁娶等形式收钱敛财。 领导干部要讲求勤俭节约，以自己的廉洁行为，不断增强全社会的廉洁意识，带动全社会的节约行为，过一个健康、文明、俭朴的节日。 （四）建立制度，带头遵守。 招待费、会议费、车辆维修费等费用支出实行公示制度，狠刹公务接待活动中讲排场、比阔气、公款吃喝娱乐的不正之风，加强廉政建设，切实改进工作作风和生活作风，促进党风和社会风气的根本好转。 严禁超标准安排住宿和宴请；严禁用公款支付营业性娱乐活动；严禁用公款游山玩水，严禁馈赠和接受礼品。 严禁收受现金、有价证券、支付凭证；严禁公款旅游；严禁公车私用；严禁公款相互宴请、大吃大喝、进行高消费娱乐等奢侈享乐、铺张浪费行为，切实消除领导干部职务消费中存在的问题。 “水清沙自洁，官贤弊自绝”。 抓领导干部廉洁自律，树勤政廉政新风正气需要领导干部一级抓给一级看，一级带着一级干、一级为一级作表率；要严于律己、以身作则，堂堂正正做人、清清白白做公仆、认认真真做事、时时处处做廉洁自律、勤政廉政的表率；要强化监督管理，建立健全监督制约机制，要敢于说向我看齐、对我监督，自觉接受党内外的监督，使党员干部时刻绷紧廉洁自律这根弦；要以高尚的道德情操、良好的品行修养和自身的浩然正气，勤奋工作，取信于民。 只有坚持不懈地抓好领导干部的作风建设，不断教育和引导各级领导干部按照科学发展观的要求切实转变作风，真正做到“为民、开拓、务实、清廉”，自觉发扬党的光荣传统和优良作风，自觉 *** 各种腐朽思想观念的侵蚀，才能推动经济社会又好又快发展，才能形成共同构建社会主义和谐红河的强大力量，才能在推进科学发展上有新突破，才能更好地推动各项任务的全面完成。 （五）发扬优良传统，注重官德政德。 加强廉洁自律、树立新风正气就要发扬艰苦奋斗的优良传统，树立廉洁从政的新风。 “历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。 各级领导干部要牢记“两个务必”，带头 *** 拜金主义、享乐主义和奢靡之风，厉行勤俭节约，反对铺张浪费。 必须严格自律、自重、自省、自警，做到慎独、慎微、慎始、慎终。 要常思贪欲之害、常弃非分之想、常怀律己之心、常修为政之德，在思想上筑牢拒腐防变的防线。 不论在“工作圈”还是“生活圈”、“社交圈”，要始终坚持以清养廉，以俭养德，洁身自好，始终保持良好的生活作风和健康的生活情趣，始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风、始终保持 *** 人政治本色。 加强廉洁自律、树立新风正气还要求各地针对党风廉政建设的实际，认真查找群众还有哪些不满意的地方，并认真加以研究解决。 从而以廉洁自律促进全州经济社会的和谐发展，以风清气正的行政环境搞好全州的各项建设。 廉洁自律促和谐风清气正搞建设

你问的是那方面呢？

第一条为加强人民币银行结算账户（以下简称“银行结算账户”）管理，维护经济金融秩序稳定，根据《人民币银行结算账户管理办法》（以下简称《办法》），制定本实施细则。第二条《办法》和本实施细则所称银行，是指在中华人民共和国境内依法经批准设立，可经营人民币支付结算业务的银行业金融机构。第三条中国人民银行是银行结算账户的监督管理部门，负责对银行结算账户的开立、使用、变更和撤销进行检查监督。第四条中国人民银行通过人民币银行结算账户管理系统（以下简称“账户管理系统”）和其他合法手段，对银行结算账户的开立、使用、变更和撤销实施监控和管理。第五条中国人民银行对下列单位银行结算账户实行核准制度：（一）基本存款账户；（二）临时存款账户（因注册验资和增资验资开立的除外）；（三）预算单位专用存款账户；（四）合格境外机构投资者在境内从事证券投资开立的人民币特殊账户和人民币结算资金账户（以下简称“QFII专用存款账户”）。上述银行结算账户统称核准类银行结算账户。第六条《办法》中“开户登记证”全部改为开户许可证。开户许可证是中国人民银行依法准予申请人在银行开立核准类银行结算账户的行政许可证件，是核准类银行结算账户合法性的有效证明。中国人民银行在核准开立基本存款账户、临时存款账户（因注册验资和增资验资开立的除外）、预算单位专用存款账户和QFII专用存款账户时分别颁发基本存款账户开户许可证、临时存款账户开户许可证和专用存款账户开户许可证（附式1）。第七条人民银行在颁发开户许可证时，应在开户许可证中载明下列事项：（一）“开户许可证”字样；（二）开户许可证编号；（三）开户核准号；（四）中国人民银行当地分支行账户管理专用章；（五）核准日期；（六）存款人名称；（七）存款人的法定代表人或单位负责人姓名；（八）开户银行名称；（九）账户性质；（十）账号。【拓展资料】临时存款账户开户许可证除记载上述事项外，还应记载临时存款账户的有效期限。第八条《办法》和本实施细则所称“注册地”是指存款人的营业执照等开户证明文件上记载的住所地。 第九条存款人应以实名开立银行结算账户，并对其出具的开户申请资料实质内容的真实性负责，法律、行政法规另有规定的除外。银行应负责对存款人开户申请资料的真实性、完整性和合规性进行审查。中国人民银行应负责对银行报送的核准类银行结算账户的开户资料的合规性以及存款人开立基本存款账户的唯一性进行审核。第十条境外(含港澳台地区)机构在境内从事经营活动的，或境内单位在异地从事临时活动的，持政府有关部门批准其从事该项活动的证明文件,经中国人民银行当地分支行核准后可开立临时存款账户。第十一条单位存款人因增资验资需要开立银行结算账户的，应持其基本存款账户开户许可证、股东会或董事会决议等证明文件，在银行开立一个临时存款账户。该账户的使用和撤销比照因注册验资开立的临时存款账户管理。第十二条存款人为临时机构的，只能在其驻在地开立一个临时存款账户，不得开立其他银行结算账户。存款人在异地从事临时活动的，只能在其临时活动地开立一个临时存款账户。建筑施工及安装单位企业在异地同时承建多个项目的，可根据建筑施工及安装合同开立不超过项目合同个数的临时存款账户。第十三条《办法》第十七条所称“税务登记证”是指国税登记证或地税登记证。存款人为从事生产、经营活动的纳税人，根据国家有关规定无法取得税务登记证的，在申请开立基本存款账户时可不出具税务登记证。第十四条存款人凭《办法》第十九条规定的同一证明文件，只能开立一个专用存款账户。合格境外机构投资者申请开立QFII专用存款账户应根据《办法》第二十条的规定出具证明文件，无须出具基本存款账户开户许可证。第十五条自然人除可凭《办法》第二十二条规定的证明文件申请开立个人银行结算账户外，还可凭下列证明文件申请开立个人银行结算账户：（一）居住在境内的中国公民，可出具户口簿或护照。（二）军队（武装警察）离退休干部以及在解放军军事院校学习的现役军人，可出具离休干部荣誉证、军官退休证、文职干部退休证或军事院校学员证。（三）居住在境内或境外的中国籍的华侨，可出具中国护照。（四）外国边民在我国边境地区的银行开立个人银行账户，可出具所在国制发的《边民出入境通行证》。（五）获得在中国永久居留资格的外国人，可出具外国人永久居留证。第十六条《办法》第二十三条第（一）项所称出具“未开立基本存款账户的证明”（附式2）适用以下三种情形：（一）注册地已运行账户管理系统，但经营地尚未运行账户管理系统的；（二）经营地已运行账户管理系统，但注册地尚未运行账户管理系统的；（三）注册地和经营地均未运行账户管理系统的。第十七条存款人为单位的，其预留签章为该单位的公章或财务专用章加其法定代表人（单位负责人）或其授权的代理人的签名或者盖章。存款人为个人的，其预留签章为该个人的签名或者盖章。第十八条存款人在申请开立单位银行结算账户时，其申请开立的银行结算账户的账户名称、出具的开户证明文件上记载的存款人名称以及预留银行签章中公章或财务专用章的名称应保持一致，但下列情形除外：（一）因注册验资开立的临时存款账户，其账户名称为工商行政管理部门核发的“企业名称预先核准通知书”或政府有关部门批文中注明的名称，其预留银行签章中公章或财务专用章的名称应是存款人与银行在银行结算账户管理协议中约定的出资人名称；（二）预留银行签章中公章或财务专用章的名称依法可使用简称的，账户名称应与其保持一致；（三）没有字号的个体工商户开立的银行结算账户，其预留签章中公章或财务专用章应是个体户字样加营业执照上载明的经营者的签字或盖章。第十九条存款人因注册验资或增资验资开立临时存款账户后，需要在临时存款账户有效期届满前退还资金的，应出具工商行政管理部门的证明；无法出具证明的，应于账户有效期届满后办理销户退款手续。第二十条《办法》第二十七条所称“填制开户申请书”是指，存款人申请开立单位银行结算账户时，应填写“开立单位银行结算账户申请书”（附式3），并加盖单位公章。存款人有组织机构代码、上级法人或主管单位的，应在“开立单位银行结算账户申请书”上如实填写相关信息。存款人有关联企业的，应填写“关联企业登记表”（附式4）。存款人申请开立个人银行结算账户时，应填写“开立个人银行结算账户申请书”（附式5），并加其个人签章。第二十一条中国人民银行当地分支行在核准存款人开立基本存款账户后，应为存款人打印初始密码，由开户银行转交存款人。存款人可到中国人民银行当地分支行或基本存款账户开户银行，提交基本存款账户开户许可证，使用密码查询其已经开立的所有银行结算账户的相关信息。第二十二条开户银行和存款人签订的银行结算账户管理协议的内容可在开户申请书中列明，也可由开户银行与存款人另行约定。第二十三条存款人符合《办法》和本实施细则规定的开户条件的，银行应为其开立银行结算账户。 第二十四条《办法》第三十六条所称“临时存款账户展期”的具体办理程序是，存款人在临时存款账户有效期届满前申请办理展期时，应填写“临时存款账户展期申请书”（附式6），并加盖单位公章，连同临时存款账户开户许可证及开立临时存款账户时需要出具的相关证明文件一并通过开户银行报送中国人民银行当地分支行。符合展期条件的，中国人民银行当地分支行应核准其展期，收回原临时存款账户开户许可证，并颁发新的临时存款账户开户许可证。不符合展期条件的，中国人民银行当地分支行不核准其展期申请，存款人应及时办理该临时存款账户的撤销手续。第二十五条《办法》第三十八条所称“正式开立之日”具体是指：对于核准类银行结算账户，“正式开立之日”为中国人民银行当地分支行的核准日期；对于非核准类单位银行结算账户，“正式开立之日”为银行为存款人办理开户手续的日期。第二十六条当存款人在同一银行营业机构撤销银行结算账户后重新开立银行结算账户时，重新开立的银行结算账户可自开立之日起办理付款业务。第二十七条《办法》第四十一条所称“有下列情形之一的”，是指“有下列情形之一”，且符合“单位从其银行结算账户支付给个人银行结算账户的款项每笔超过5万元”的情形。第二十八条《办法》第四十二条所称“银行应按第四十条、第四十一条规定认真审查付款依据或收款依据的原件，并留存复印件”是指：对于《办法》第四十条规定的情形，单位银行结算账户的开户银行应认真审查付款依据的原件，并留存复印件；对于《办法》第四十一条规定的情形，个人银行结算账户的开户银行应认真审查收款依据的原件，并留存复印件。存款人应对其提供的收款依据或付款依据的真实性、合法性负责，银行应按会计档案管理规定保管收款依据、付款依据的复印件。第二十九条个人持出票人（或申请人）为单位且一手或多手背书人为单位的支票、银行汇票或银行本票，向开户银行提示付款并将款项转入其个人银行结算账户的，应按照《办法》第四十一条和本实施细则第二十八条的规定，向开户银行出具最后一手背书人为单位且被背书人为个人的收款依据。第三十条《办法》第四十四条所称“规定期限”是指银行与存款人约定的期限。 第三十一条《办法》第四十六条所称“提出银行结算账户的变更申请”是指，存款人申请办理银行结算账户信息变更时，应填写“变更银行结算账户申请书”（附式7）。属于申请变更单位银行结算账户的，应加盖单位公章；属于申请变更个人银行结算账户的，应加其个人签章。第三十二条存款人申请变更核准类银行结算账户的存款人名称、法定代表人或单位负责人的，银行应在接到变更申请后的2个工作日内，将存款人的“变更银行结算账户申请书”、开户许可证以及有关证明文件报送中国人民银行当地分支行。符合变更条件的，中国人民银行当地分支行核准其变更申请，收回原开户许可证，颁发新的开户许可证。不符合变更条件的，中国人民银行当地分支行不核准其变更申请。第三十三条存款人因《办法》第四十九条第（一）、（二）项原因撤销银行结算账户的，应先撤销一般存款账户、专用存款账户、临时存款账户，将账户资金转入基本存款账户后，方可办理基本存款账户的撤销。第三十四条存款人因《办法》第四十九条第（三）、（四）项原因撤销基本存款账户后，需要重新开立基本存款账户的，应在撤销其原基本存款账户后10日内申请重新开立基本存款账户。存款人在申请重新开立基本存款账户时，除应根据《办法》第十七条的规定出具相关证明文件外，还应出具“已开立银行结算账户清单”（附式8）。第三十五条存款人申请撤销银行结算账户时，应填写“撤销银行结算账户申请书”（附式9）。属于申请撤销单位银行结算账户的，应加盖单位公章；属于申请撤销个人银行结算账户的，应加其个人签章。第三十六条银行在收到存款人撤销银行结算账户的申请后，对于符合销户条件的，应在2个工作日内办理撤销手续。第三十七条《办法》第五十四条所称交回“开户登记证”是指存款人撤销核准类银行结算账户时应交回开户许可证。第三十八条存款人申请临时存款账户展期，变更、撤销单位银行结算账户以及补（换）发开户许可证时，可由法定代表人或单位负责人直接办理，也可授权他人办理。由法定代表人或单位负责人直接办理的，除出具相应的证明文件外，还应出具法定代表人或单位负责人的身份证件；授权他人办理的，除出具相应的证明文件外，还应出具法定代表人或单位负责人的身份证件及其出具的授权书，以及被授权人的身份证件。第三十九条对于按照《办法》和本实施细则规定应撤销而未办理销户手续的单位银行结算账户，银行应通知该单位银行结算账户的存款人自发出通知之日起30日内办理销户手续，逾期视同自愿销户，未划转款项列入久悬未取专户管理。 第四十条中国人民银行当地分支行通过账户管理系统与支付系统、同城票据交换系统等系统的连接，实现相关银行结算账户信息的比对，依法监测和查处未经中国人民银行核准或未向中国人民银行备案的银行结算账户。第四十一条账户管理系统中的银行机构代码是按照中国人民银行规定的编码规则为银行编制的，用于识别银行身份的唯一标识，是账户管理系统的基础数据。中国人民银行负责银行机构代码信息的统一管理和维护。银行应按要求准确、完整、及时地向中国人民银行当地分支行申报银行机构代码信息。第四十二条中国人民银行应将开户许可证作为重要空白凭证进行管理，建立健全开户许可证的印制、保管、领用、颁发、收缴和销毁制度。第四十三条开户许可证遗失或毁损时，存款人应填写“补（换）发开户许可证申请书”（附式10），并加盖单位公章，比照《办法》和本实施细则有关开立银行结算账户的规定，通过开户银行向中国人民银行当地分支行提出补（换）发开户许可证的申请。申请换发开户许可证的，存款人应缴回原开户许可证。第四十四条单位存款人申请更换预留公章或财务专用章，应向开户银行出具书面申请、原预留公章或财务专用章等相关证明材料。单位存款人申请更换预留公章或财务专用章但无法提供原预留公章或财务专用章的，应向开户银行出具原印签卡片、开户许可证、营业执照正本、司法部门的证明等相关证明文件。单位存款人申请变更预留公章或财务专用章，可由法定代表人或单位负责人直接办理，也可授权他人办理。由法定代表人或单位负责人直接办理的，除出具相应的证明文件外，还应出具法定代表人或单位负责人的身份证件；授权他人办理的，除出具相应的证明文件外，还应出具法定代表人或单位负责人的身份证件及其出具的授权书，以及被授权人的身份证件。第四十五条单位存款人申请更换预留个人签章，可由法定代表人或单位负责人直接办理，也可授权他人办理。由法定代表人或单位负责人直接办理的，应出具加盖该单位公章的书面申请以及法定代表人或单位负责人的身份证件。授权他人办理的，应出具加盖该单位公章的书面申请、法定代表人或单位负责人的身份证件及其出具的授权书、被授权人的身份证件。无法出具法定代表人或单位负责人的身份证件的，应出具加盖该单位公章的书面申请、该单位出具的授权书以及被授权人的身份证件。第四十六条存款人应妥善保管其密码。存款人在收到开户银行转交的初始密码之后，应到中国人民银行当地分支行或基本存款账户开户银行办理密码变更手续。存款人遗失密码的，应持其开户时需要出具的证明文件和基本存款账户开户许可证到中国人民银行当地分支行申请重置密码。 第四十七条本实施细则所称各类申请书，可由银行参照本实施细则所附申请书式样，结合本行的需要印制，但必须包含本实施细则所附申请书式样中列明的记载事项。第四十八条《办法》和本实施细则所称身份证件，是指符合《办法》第二十二条和本实施细则第十五条规定的身份证件。第四十九条本实施细则由中国人民银行负责解释、修改。第五十条本实施细则自2005年1月31日起施行。

暖和的春天来了。池塘里的冰融化了。青蛙妈妈睡了一个冬天，也醒来了。她从泥洞里爬出来，扑通一声跳进池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵。春风轻轻地吹过，太阳光照着。池塘里的水越来越暖和了。青蛙妈妈下的卵慢慢地都活动起来，变成一群大脑袋长尾巴的蝌蚪，他们在水里游来游去，非常快乐。有一天，鸭妈妈带着她的孩子到池塘中来游水。小蝌蚪看见小鸭子跟着妈妈在水里划来划去，就想起自己的妈妈来了。小蝌蚪你问我，我问你，可是谁也不知道。“我们的妈妈在哪里呢？”他们一起游到鸭妈妈身边，问鸭妈妈：“鸭妈妈，鸭妈妈，您看见过我们的妈妈吗？请您告诉我们，我们的妈妈是什么样的呀？”鸭妈妈回答说：“看见过。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。你们自己去找吧。”“谢谢您，鸭妈妈！”小蝌蚪高高兴兴地向前游去。一条大鱼游过来了。小蝌蚪看见头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，他们想一定是妈妈来了，追上去喊妈妈：“妈妈！妈妈！”大鱼笑着说：“我不是你们的妈妈。我是小鱼的妈妈。你们的妈妈有四条腿，到前面去找吧。”“谢谢您啦！鱼妈妈！”小蝌蚪再向前游去。一只大乌龟游过来了。小蝌蚪看见大乌龟有四条腿：心里想，这回真的是妈妈来了，就追上去喊：“妈妈！妈妈！”大乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。我是小乌龟的妈妈。你们的妈妈肚皮是白的，到前面去找吧。”“谢谢您啦！乌龟妈妈！”小蝌蚪再向前游去。一只大白鹅“吭吭”地叫着，游了过来。小蝌蝌看见大白鹅的白肚皮，高兴地想：这回可真的找到妈妈了。追了上去，连声大喊：“妈妈！妈妈！”大白鹅笑着说：“小蝌蝌，你们认错了。我不是你们的妈妈，我是小鹅的妈妈。你们的妈妈穿着绿衣服，唱起哥来‘各各各"的，你们到前面去找吧。”“谢谢您啦！鹅妈妈！”小蝌蚪再向前游去。小蝌蚪游呀、游呀，游到池塘边，看见一只青蛙坐在圆荷叶上“各各各”地唱歌，他们赶快游过去，小声地问：“请问您：您看见了我们的妈妈吗？她头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，有四条腿，白白的肚皮，穿着绿衣服，唱起来‘各各各"的………”青蛙听了“各各”地笑起来，她说“唉！傻孩子，我就是你们的妈吗呀”小蝌蚪听了，一齐摇摇尾巴说：“奇怪！奇怪！我们的样子为什么跟您不一样呢？”青蛙妈妈笑着说：“你们还小呢。过几天你们会长出两条后腿来;再过几天，你们又会长出两条前腿来，四条腿长齐了，脱掉了绿衣服，就跟妈妈一样了，就可以跟妈妈跳到岸上去捉虫吃了。”小蝌蚪听了，高兴得在水里翻起跟头来：“啊！我们找到妈妈了！我们找到妈妈了！好妈妈，好妈妈，您快到我们这儿来吧！您快到我们这儿来吧！”青蛙妈妈扑通一声跳进水里，和她的孩子蝌蚪一块儿游玩去了。

这个是资料工程师的活，而且这些应该都是有制式文件的，你一个人肯定忙不过来，这需要合约和技术部门、现场监理组共同完成

分类: 艺术 解析: 白描原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色，称为“单线平涂”法。它源于古代的“白画”。 在文学创作上，“白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。我国优秀的古典小说《水浒》、《三国演义》等多用白描的手法；鲁迅的作品，也有许多使用白描手法的范例。 白描要求运用极简省的语言，描摹景物的特征，反映作者的感情。 如鲁迅《故乡》的开头：“时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”寥寥数语，几笔勾勒，不但将故乡的深冬阴晦天色笼罩的原野，尽收笔底；而且字里行间，表露了蕴含在作者内心深处的深沉的悲凉。 白描手法用于叙事，使人感到线条明晰，言简意真。 如《儒林外史》写范进看中举的报帖：“......看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道‘噫！好了！我中了！"说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。......”.作者抓住人物的动作，维妙维肖地描写了事态的发展。 用白描手法刻画人物，三言两语就能揭示人物的外貌、神态，使读者如见其人。 如鲁迅笔下的孔乙己，“身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子”，“穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗”。这些描写，犹如用几条墨线，简单几笔，特征显露，尽传神态。 与绘画一样，无论工笔还是彩墨，无论水彩还是油画，都可自成一格，各有特色；文学创作上的白描手法与其它手法并不相斥。

一、专业解析：(一)学科简介课程与教学论是教育学科的一个分支学科，该学科的形成经历了很长的历史时期。目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。本学科着重探索先进的课程与教学理念，研究学校课程与教学的基本问题，积极参与现行的课程教学改革。(二)培养目标系统掌握课程与教学论专业的基础理论和专业知识，具有独立从事现代教育教学改革研究的能力;能够对现代课程与教学论的发展做出判断和分析研究的能力; 具有独立研究的能力和团队合作能力、科研能力和创新能力，能够从事本学科的基础理论研究和教学工作，能够完成具有较高科研水平的硕士学位论文，运用一门外语进行交流，能够比较熟练的阅读本学科的外语文献的能力。(三)研究方向01课程与教学的理论与实践研究02基础教育课程的理论与实践研究(注：各个招生单位研究方向略有不同，以上以长春师范学院教育科学学院为例)(四)考试科目01)101政治理论02)201英语或202俄语或203日语03)311教育学专业基础综合(各个招生单位考试科目略有不同，以上以长春师范学院为例)(五)相近学科与此专业相关的学科有：教育学原理，教育史，高等教育学，教育技术学，比较教育学，学前教育学，成人教育学，职业技术教育学，特殊教育学，教育经济与管理。 考研有疑问、不知道如何总结考研考点内容、不清楚考研报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

物流调度员工作流程介绍 　　物流调度员工作流程是怎样的呢?下面是我为大家整理了关于物流调度员工作流程的内容，欢迎阅读与参考!想要了解更多的内容，欢迎关注论坛! 　　工作流程: 　　一、接受货主询价 　　1、 海运询价: ① 掌握发货港至各大洲,各大航线常用的,及货主常需服务的港口,价格; ② 主要船公司船期信息; ③ 应向询价货主问明一些类别信息,如货名,危险级别等。(水路危规) 　　2、 陆运询价: ① 掌握各大主要城市公里数和拖箱价格; ② 各港区装箱价格; ③ 报关费、商检、动植检收费标准。 　　3、 不能及时提供的,请顾客留下电话、姓氏等联系要素,以便在短时间内回复货主。 　　二、接单(接受货主委托一般为传真件) 　　需明确的重点信息: 1、 船期、件数 2、 箱型、箱量 3、 毛重 4、 体积 各项型最大体积为:( 长*宽*高 ) 可装体积、重量 1×20"GP=31CBM 6*2.38*2.38 25 17起笔学MT 1×40"GP=。 1. 维护和所有派送员的关系, 及时提供取件和派送的信息的传递 2. 监控(AUD自动调度系统)的工作情况,并且检查每一个派送员收。 对错误调度信息进行手工调整。 　　延伸阅读： 　　中外运物流调度员主要工作职责 　　呵呵,一无所知就麻烦了。你以前没有做过这个行业吗?根据你的名称来说。我理解的集装箱物流的调度员主要是负责管理集装箱调配的。有些和车辆的调度一样。主要就是要解决不能使某地的集装箱空缺,也不能是某地的集装箱过分的挤压。要根据你们公司货物的.流动规律来进行预测,监控,和管理。 主要的调动手法大概有这几种,1种是通过铁路公路和船舶将空的集装箱运到所需要的地方,2是通过价格的调整揽取需要的货物,顺便把箱子的位置移动到你想要分配的地方。(例如你天津箱子多,山西箱子少,需要箱子。正好有个大票货要从天津到山西去,所以你就要用优惠的价格拿到这个货物,即赚钱了,又调动了箱子)。3是让别的。 　　物流公司车辆调度员职责 　　熟悉车辆及司机的技术状况,熟悉调度工作的各个环节,安防掌握工作程序. 1.及时填写约车,定车,包车记录,交接班时做好记录,交待清楚需跟办的遗留事项. 2.严格执行 考勤制度<>,登记司机出勤情况,记录司机的出车情况,车辆的动态情况,初审司机路单,发现问题及时上报,互相沟通. 3.调度员要有全局观念,大公无私,严格执行长途行车的有关规定,每公告长途车司机行车次数. 4.不断提高酒店意识和业务水平,用无线电台叫车时,语言要精炼,不谈与业务无关的事,不准非调度人员占用话筒及进入调度台内. 5.机动灵活,准确无误地进行调度,千方百计提高车辆周转率.。 　　冷链物流调度的主要职责 　　冷链物流的调度就是一天打电话找司机,让司机去送货,检查货物是否失温,到异地温度是否正常,时刻用GPS 跟踪车辆。有时候的半夜起来调车,一天24小时都的开机状态。有时候有大业务了就去跟跟车。差不多就这样。 　　物流公司调度的岗位职责 　　01、负责并协调到站物资的领取和外发车皮的外运,负责货运费用的报销和支付并建立相应的台帐 　　02、负责协调并完成产品的汽车运输,负责安排搬运装卸工作、并负责搬运管理 　　03、负责编制火车车皮计划和汽车运输计划并负责具体实施,负责铁路专线的维护管理和自备罐车的管理 　　04、负责车辆调度和车辆的安全工作,负责货车驾驶员和叉车工的安全和技能培训,负责运输设备维护保养管理及负责协调维修工作 　　05、协助上级实施对下级的管理和考评 　　06、负责运输成本分析及控制 　　07、完成上级安排的其它工作 　　故名思意:调整与安排物品的运输。 1. 维护和所有派送员的关系, 及时提供取件和派送的信息的传递 2. 监控(AUD自动调度系统)的工作情况,并且检查每一个派送员收。 主要就是给司机分配工作的 如去别的场地提箱子需要调度分配给某个司机 如有入港的查验的都是要调度分配给司机的 之后让司机拿票。 ;

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引言本文主要通过了解水利工程、水利工程施工技术的概述，分析当前水利工程施工技术管理的现状及问题，明确当前加强水利工程施工技术管理的重要性，以及当前加强水利工程施工技术管理的主要措施。1水利工程的概述1.1水利工程的含义水利工程是用于控制和调配自然界的地表水和地下水，达到除害兴利目的而修建的工程。也称为水工程。水是人类生产和生活必不可少的宝贵资源，但其自然存在的状态并不完全符合人类的需要。1.2水利工程的特点1.2.1对环境有很大影响由于水利工程施工建设的主体，是对自然区域的水资源进行管控，在这个过程中就涉及到周边的环境因素。此外，水利工程对于环境的影响分为两个方面，在进行水利工程建设时，就要注重发挥其积极作用，而防止出现消极的影响。1.2.2工作条件复杂水利工程中各种水工建筑物都是在难以确切把握的气象、水文、地质等自然条件下进行施工和运行的，它们又多承受水的推力、浮力、渗透力、冲刷力等的作用，工作条件较其他建筑物更为复杂。在这个过程中工作环境的复杂，自然因素的影响都会加大水利工程施工建设的难度。2水利工程施工技术的概述2.1施工导流与截流技术在施工中，根据实际情况，一般采用分期导流和围堰断流的方法。施工导流的围堰形式中，采用最普遍的形式是土石围堰。此外，还有过水土石围堰、混凝土围堰等。截流技术实施的重点就是要根据水利工程建设的具体要求，考虑到施工技术开展的复杂性和多变性，要严格推进截流技术的有效展开。2.2地基处理技术在施工过程中，地基的情况千差万别，需要针对地基的实际情况，采取相应的处理措施。现在比较常用的方法是把地基表面的覆盖层和己经风化破碎的岩石挖掉。也可以采取其他的技术进行处理。一是灌浆，包括帷幕灌浆、接触灌浆、固结灌浆、回填灌浆等技术；二是混凝土防渗墙。2.3土石坝施工技术土石坝指的是由石料、土料或混合料，经过辗压、抛填等方法堆筑而成的挡水坝，分土坝、堆石坝和土石混合坝。坝体材料以土和沙砾为主的叫土坝，以卵石、石渣、爆破石料为主的叫堆石坝，以两类材料占相当比例进行混合的就叫土石混合坝。在水利工程施工技术应用环节，土石坝施工技术的应用相对较为广泛。3当前水利工程施工技术管理的现状及问题3.1管理观念的落后，管理方式与现实需求存在矛盾主要问题之一便是管理观念的落后，分水利工程管理建设人员，对于传统的水利工程管理思想根深蒂固，传统的管理观念已不再适应当前水利工程施工建设的需要。另一方面，思想观念的落后，会直接影响到水利工程施工建设管理的效率与质量。3.2管理体制有待改善，相关管理人员能力有待提高针对当前水利工程施工技术管理工作，要以制度的形式予以确立。结合水利工程施工技术，管理自身的特点和主要内容，制定完善的管理体制。当前，水利工程施工技术管理体制有所欠缺，部分内容有待完善。管理体制内部的相关条例和准则，要适应当前水利工程施工技术的真实状况。内部细则条例的不清晰、不明确，会阻碍当前施工技术管理整体的效率。4当前加强水利工程施工技术管理的重要性4.1有利于保证水利工程功能和作用完全发挥水利工程作为我国工程建设中的重要组成部分，在合理调配水资源，防控水灾等方面都发挥着至关重要的作用。由于水利工程建设环节会涉及到方方面面，在施工的过程中对于技术的要求，也相对较高。4.2有利于保证水利工程项目更加快速的实现最终目标水利工程不仅通过其建设任务对所在地区的经济和社会发生影响，而且对江河、湖泊以及附近地区的自然面貌、生态环境、自然景观，甚至对区域气候，都将产生不同程度的影响。因此，水利工程在控制水流，防止洪涝灾害，并进行水量的调节和分配等方面都发挥着重要的作用，可以在很大程度上满足人民的生活工作需求。5当前加强水利工程施工技术管理的主要措施5.1注重工程技术的推广，创新当前施工技术管理方式不同的施工方式所适用的范围不同，且在实际的施工操作环节也有所差异。只要根据地基的真实情况，选择恰当的施工技术，并出具合理的施工操作方案。最终采用何种形式，要根据水利工程施工所处的环境，以及各类施工技术的优缺点予以确定。5.2完善水利工程管理体制，培养并引进专业的管理人才通过了解当前水利工程的主要施工意义，以及水利工程施工技术的主要内容及应用范围，可以看出水利工程在我国的水资源管控方面发挥着关键作用。针对当前水利工程施工技术管理的现状，应当完善水利工程管理体制，培养专业管理人才。水利工程施工技术管理，离不开专业的管理人员。而部分管理人员在水利工程施工管理方面的水平有待提高，对于不同施工技术的优缺点以及施工操作环节的要点，如果掌握的不全面，会直接影响到实际操作环节的效果，导致水利工程施工技术管理的低水平。6结束语水利工程施工技术管理是一项系统全面的工作，在加强施工技术管理的过程中，要注重部分与整体之间的关系，既要考虑到施工技术自身的优势和劣势，也要注重管理方式的合理恰当。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

设备安全管理制度随着现代化生产的发展要求，施工企业的设备、机具更新改造进一步加快，机具的数量也相应的增加，为此建立施工机具和大型机械使用维护保养和管理制度就更加突出，使用维修和保养。8.1设备和机具使用前，操作人员必须经过专门培训，熟练操作规程，了解设备的原理专人使用。材料科指派人员对机具或大型机械设备的、维修人员对设备做好日常的维修保养，并列入和日常的班前、班后的检查和维修。8.2机具的安全装置严禁乱拆、乱装，更不能为了方便而拆除，机具的维修应由专人维修，维修人员在维修完成后，必须进行运行操作，维修人员不得在机械设备运行中维修、保养、润滑紧固等工作。8.3工作前必须按规定穿戴好防护用品，束紧袖口；女工发辫要挽入工作帽内，旋转机床严禁戴手套操作。操作前要查机械各项部件和安全装置，并进行运行，确认完好方可正式操作。8.4所有作业人员必须经安全部门培训持证上岗，特种作业人员（起重机械、起吊指挥、挂钩作业人员、电梯驾驶等）必须按国家和省、市安全生产监察局的要求培训和考试，取得省、市安全生产监察局颁发的"特种作业人员安全操作证"后，方可上岗操作，并按归家规定的要求和期限进行审证。严禁酒后作业，全体作业人员必须协同作业，服从指挥。8.5机械使用必须贯彻"管用结合"、"人机固定"的原则，实行定人、定机、定岗位的岗位责任制操作，并应明确各自责任，机械设备不得"带病"运转或超负荷作业。8.6凡用汽油发动的机械，操作人员禁止吸烟，并不得用明火照明。8.7起重吊装机械应装各种安全保险装置，起重吊机在停工休息时应将重物卸下，不得悬在空中。,钢丝绳的规格、强度必须符合起重机的规定要求。8.8各种机具必须做到保护接零和安装漏电保护器，做到一机一闸，"一漏一箱"机械设备应实行人定机制度。8.9 所有施工现场的机管员、机修员和操作人员必须严格执行机械设备的保养规程，应按机械设备的技术性能进行操作，必须严格执行定期保养制度，做好操作前、操作中、操作后的清洁、润滑、紧固、调整和防腐工作。8.10新购机械设备必须由项目部申请，工程处安全设备科审核，工程处主任审批后方可购置，新购的设备必须具有制造商的生产和经销许可证，并附有检验报告和相关资料，经工程处安全设备科验收确认后方可购进使用，并及时建立新的台帐。建筑工程施工现场废弃物回收措施 1 、油料、油漆和化学物品的包装箱，包装筒等物品，在购置材料前，和供应商（辅料中心）签订回收合同，油漆、油料用完后把废旧筒送回供应商处。 2 、生活和办公用的废旧电池也进行统一收集管理。 3 、办公用纸要节约使用，废弃的纸张统一放入废纸收集箱中，统一送到废品回收站。 4 、工地现场和办公室所有塑料制品，如可乐瓶，矿泉水瓶等要放到塑料制品回收箱内进行统一回收。 5 、现场施工中，机械和设备等如需用棉丝和碎布擦拭油污时，占有油污的棉丝和碎布要投入回收箱，由公司设备部统一进行回收处理。 6 、复印机的废晒鼓回收到复印机购买厂商处统一处理，墨粉加强管理，严禁遗洒。 7 、打印机要经常检查维修，减少噪音，废旧色带、废墨盒由购买厂商负责回收。 8 、计算机加强管理，减少辐射。 9 、办公用车定期进行尾气检测。

　　在生活中,幽默是一种智慧,反映到文学中,便成了一种诱人的艺术　,下面这些是我为大家推荐的几篇。 　　1:且看谁的后台硬 　　张三和李四是邻居。那年不知为了什么事，两家成了冤家，狭路相逢都没好脸色。那一年春天，张三忽然在自家院子的空地上，造起房子来了。李四一见，也在自家的天井里，填平双井造起房子。 　　很快，这年的5月31日，张三家的平房造好了。张三拿了架照相机，和所有建筑工匠一起在新房前合了个影。 　　李四可不这样吝啬：6月3日那天完工后，他不但把三亲四友左邻右舍都请来吃完工酒，还在屋外放了几大箱的鞭炮，把邻村的人都引来看热闹。 　　时间过得真快，转眼就是第三年的6月2日了。 　　就在这天，张三忽然嚣张起来了，与李四狭路相逢，居然也敢从鼻孔里回李四一声冷笑了。李四就忍不住，乜斜著张三开了口：“你神气个什么呀?好像你的后台也硬得不得了呢!” 　　张三一听，居然点点头笑道：“真让你说对了，我的后台确实硬着呢。” 　　“是县 *** 的?” 　　张三摇摇手指：“No，No。” 　　“那么是市 *** 的?” 　　张三直摇头：“非也非也。” 　　李四感到奇怪了：“总不见得和我一样也是省 *** 的领导吧?” 　　张三直言相告：“别说是省领导了，就是 *** 来了，见到我的后台都要上前脱帽鞠躬的!” 　　李四的嘴巴顿时张开合不拢了：“吹吧吹吧，反正吹牛不交税!有种你就领出来让我巴结巴结。” 　　当下，张三和李四就你一句我一语地站在屋前争吵了起来，引来了看热闹的一大堆人。张三被李四激怒了，就当着众人的面，从身边摸出手机，警告李四说：“我真要领来了，到时候你可别后悔!” 　　李四仰天大笑：“哈哈哈……我后悔?我李四自生出娘胎还从没领教过什么叫后悔呢!” 　　张三见状，说了声“各位乡邻都不要走，一起来作证吧”，竟然当真拨通了手机。 　　电话拨通后，只听张三说道：“我要报案!报违章建设案。我们紫竹乡村紫竹村三组的李四，没经过你们的批准，擅自在自家天井里建造了一间平房。你们赶快来处理吧。” 　　直把李四听得一愣一愣的，好一会，他才指著张三大笑道：“哈哈哈，你张三昏头了吧?我是违章建筑，***的不也是违章建筑吗?除非你的后台特别硬，我要***拆房，你却可以逃掉了!” 　　张三不接李四的嘴，只是咕哝道：“到时候大家看吧，究竟是谁家的后台硬!” 　　说话间，一辆车顶上装着红蓝灯、车身上喷著“执法”字样的执法车就驶进了紫竹村，停在了张三与李四两家门前的场地上，车上跳下了一行执法员。 　　很快，执法员就从张、李两家新搭建起来的平房上，明白眼前发生了什么事，首先向张三与李四发问：“你们在造房子前，都向有关行政部门报批了吗?” 　　张三摇摇头：“没有。” 　　李四也一摆手：“我也没有。” 　　执法员不无痛惜地直摇头：“法盲呀法盲!就因为你们事先都没报批，所以都违反了土地管理法与城乡规划法，这两处违章建筑都得拆除。” 　　“这位同志说的不错，完全正确，我确实违反了有关的规定。”没想到张三依然镇静自若，“不过，现在既已成事实了，我的房子就可以不拆了。” 　　李四逐字不漏地听了张三的回答，也连忙跟着鹦鹉学舌般答道：“是的，既已成事实了，我的房子也可以不拆了。” 　　没想到张三却石破天惊地更正道：“不，我的和他的不一样，他的要拆除，我的则不必拆除。” 　　李四一听就跳了起来：“你算老几?你说了算?” 　　张三笑了笑：“因为我的后台硬。” 　　一语提醒了李四，他连忙从口袋里掏出手机，向执法人员们请示道：“这事能问一问我在省 *** 工作的表弟吗?” 　　执法人员连忙表态：“在这种事情上，后台再硬也没用的!一律得按法律办事。”说完，执法人员就拿出行政处罚通知书，准备下笔了。 　　这时，张三又笑着说话了：“同志且慢，我不拆除自有我的依据。” 　　执法人员听出了张三的弦外音：“你什么时候建造完工的?” 　　张三一字一顿答：“两年前的5月31日。” 　　执法人员想了想，又问：“有谁证明?” 　　张三就等你问这一句呢，连忙捧出一本相簿，指著上面的照片回答说：“那天完工后，我们一起在新屋前合了影。除了那批工匠外，还有这十几张照片上方的日期显示可以作为佐证。” 　　执法人员不无佩服地望了望张三，道：“看来你是个有心人哪!”接着又转身问一旁的李四：“请问你是什么时候完工的?” 　　李四还压根没看懂张三演的是出什么戏，就理直气壮地答道：“我是6月3日完工的，比他还晚了3天呢! 　　那天，我在家摆了完工酒，左邻右舍都来了。大家说是吗?” 　　李四话音刚落，四下的左邻右舍就齐齐地点头答道：“是的是的，我们那天都去喝完工酒了呢!”更有高邻记忆犹新地补充道：“我们这里有句老话叫做六月三，爬高山。所以我记得特别牢。” 　　“好了。”执法员做好现场勘查与笔录，关上录音机，收回照相机，然后对着李四宣布道，“对不起，你的这幢违章建筑必须要拆除。” 　　“他的呢?”李四始终紧盯着张三呢，而后者自是不慌不忙。 　　“他的不必拆除了。因为他的后台比你硬。” 　　“什么?!”李四再一次暴跳了起来，“凭什么?我们是一起建造的，一起完工的，凭什么他的不拆我的拆?” 　　“因为他的违法行为已过了行政处罚的期限。”执法人员耐心地向李四、也是向围在四周的众人作开了法制宣传，“据刚才取证，事实证明张三的这幢平房是前年5月31日完工的;而李四的这幢平房是前年的6月3日完工的。根据《中华人民共和国行政处罚法》第二十九条‘超过两年，对违法行为人不再给予处罚的规定"和今天已是6月2日的事实，张三的违法行为已过了行政处罚的期限，不能再对他实施处罚了;而李四的违法行为距离限期拆除的时间还差一天，所以，他的必须得拆除。” 　　2:婚事不能太随意 　　王福贵，拄著锄头在思考人生，半亩地，半晌了也没有锄完一半，用他内心的话，他很失落，而这一切都要从半年前说起—— 　　男大当婚，女大当嫁，福贵过了25岁了，在村里就算大龄青年了。他倒无所谓，但是，父母却急的跳脚，可千万不能断了王家的香火啊! 　　所以，老俩口开始寻找儿媳总动员。对外：所有见过面的，吃过饭的，点过头的，一个个去嘱咐拜托，一定要给俺富贵介绍一个闺女啊!对内：每天对着富贵进行说服教育，不孝有三，无后为大，我都六十了，不能看见孙子，我死都不会瞑目的。所以，人家给你介绍物件，你不要挑三拣四的。差不多就行，不要给我说感觉啊、心动啊!这都不靠谱------ 　　富贵听的耳朵长茧，心里却也慢慢软了起来。富贵是个孝子，看着父母费心劳神的，也是于心不忍，于是暗自咬牙，我就不挑了，是女人就行。 　　隔几天邻居李婶又给介绍一个姑娘，是李婶娘家一个村的，叫阿丽。然后约好了在李婶家见面，富贵修饰一番就出发了。见了面，就像面试一样，富贵有问必答，全力配合那姑娘问的问题。 　　一番双边会谈结束后，富贵妈火急火燎的去问结果，“他婶子啊，那闺女怎么说啊!”心都提到嗓子眼了。李婶神秘一笑：“嫂子，你就放心吧，人家说了，看富贵挺顺眼的。” 　　这门亲事就算有底了，紧接着，就是见家长、定亲、买礼物等手续，当然钱是没少花，然后就到了“痛并快乐着”的时间了——帮忙岳母家干活。快乐是因为可以给将来的老婆朝夕相处，并肩战斗。痛苦是因为，就真应了《甲方乙方》里的一句台词，“既然王先生来了，家里的骡子啊，马啊，都歇了吧!在丈母娘家干活的日子，一天下来贵贵累像***，趴在床上不想动弹。没有办法，富贵只能用孟子的话激励自己“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨-------” 　　但是，渐渐富贵感觉不对了，他未来丈母娘家极其势力，几个姑爷的待遇都能分个三六九等。自己家没权没钱，虽然在岳母家拼死拼活的干活，仍然是处在被压迫的最底层，几个大姨姐都没有什么好脸色。这个都还可以忍受，大不了结了婚少去丈母娘家几次，更重要的是，未来的老婆阿丽性格也不好，刁蛮任性，性格骄纵、泼辣。现在都有几次向富贵表态，结婚后，要和父母分开另住，结婚如果欠下的债要父母还等等。 　　福贵心凉了，但是现在是骑虎难下，他们那里有个规矩，如果两家定了婚，如果女方悔婚，要把彩礼钱等如数退给男方。如果男方悔婚，则女方不于退款。 　　如果，这样将就下去结了婚，那下半辈子还不生活在水深火热之中;如果现在悔婚，那岂不是人财两失，富贵忧心如焚，整日里唉声叹气，不得要领。 　　也就是在前面说的，拄著锄头看云卷云舒的时候，他忽然灵机一动，瞬间豁然开朗，对!我就照砸给他演。 　　一日，富贵去丈母娘家做客。中午吃饭时，老丈人殷勤劝客：“别客气啊，一定吃好吃饱------”当然这些都是客套话，像这时候，正是给岳父母留好印象的时候，谁敢甩开腮帮子大吃大喝，一定要端好架子，吃的要斯文、秀气、彬彬有礼才行，至于没有吃饱，回去再垫吧点。然而他们见到了惊人的一幕，只见富贵，拿起薄饼，把半盘菜向饼上一划拉，卷起来，独自大嚼起来。看的老两口目瞪口呆。富贵心中暗笑，接着又拿一张饼卷了起来------ 　　吃完饭，大家坐着看电视闲聊。富贵暗想，不行，还要再加把火。这是刚好阿丽的舅来了。这时，作为一个像富贵没有见过面的新人，客气的说，吃过饭了或道挺远的吧等。然而，富贵上前一把抓住没有见面的舅舅说：“这位同志挺陌生的，咋没有见过呢!”把阿丽的舅舅唬的一愣一愣的，旁边的丈母娘脸阴的快要滴出水了。 　　第二天傍晚，李婶可把彩礼钱兜了回来了，福贵妈急的团团转，富贵暗自好笑，看来自己的婚事不能太随意，不过这事儿还是向父母解释一下。 　　3:话说西游 　　说起猪头三，人们马上就会想到他的好吃、好色，走到哪里第一件事情就是肚子饿了找吃的，或者看到美女就两眼发光。许多次，他就是为了贪个嘴、图个色而被师父埋怨，被师兄捉弄。所以，这个可爱的猪呆子就成了好吃、好色的最佳代言人。 　　同样，人们一谈起孙猴子，就会想起他的好斗。孙猴子可是一个典型的好战分子：与天斗，大闹天空：与海斗，大闹龙宫：与地斗，大闹地府。这厮不仅敢拉大杆扯大旗，与十万天兵抗衡，还胆敢跟佛祖提要求：“皇帝轮流做，明年到我家。”对此，如来佛祖嘲弄道：分明是个猴子成精，却敢欺心，要夺玉皇上帝尊位，也不掂量掂量自己有几斤几两。 　　除此之外，他还好赌，且不分阶层、不分正邪、大小通杀：与佛祖，赌在巴掌里翻筋斗，赌输了，被压在五行山下五百年：与增长天王，猜枚赢瞌睡虫，赌赢了，瞌睡虫在孙猴子的手上几次立功：与镇元子，赌活树，也赌赢了，请来观音大士，并和地仙拜把子，做了兄弟：与虎力鹿力羊力等大仙，赌砍头开肠破肚下油煎，为西行路上降妖除魔：与平顶山的小妖赌装天，请来哪吒三太子忽悠小妖精……凡此种种，功成身就，终赢得“斗战胜佛”之雅号。 　　作为他们的老大，唐僧也是有所好的：一是好哭，二是好埋怨。唐僧好哭，通常不是大男人的那种哭法，而像个小女人，动不动就腮边泪堕，甚至嘤嘤啼哭，全然没有个得道高僧的模样。至于哭的缘由，多半是被妖精的阵势吓哭的，小半是因为思乡念家的缘故。从这一点来看，唐僧在超脱之前，也是一个怕死念家的和尚。 　　唐僧的好埋怨，主要表现在当孙猴子撞祸的时候，他会忙不迭地埋怨道：“都是你，都是你!”“你这个猴头，番番撞祸!”“你这弼马温!专撞空头祸，带累我哩!”“泼猢狲!害煞我也!现是雷音寺，还哄我哩!”诸如此类，脱口而出：对猪头三，举止粗鲁了些，也是直接训斥：“你这夯货，全不知一毫礼体!” 　　好哭、好埋怨，是大家看得到的唐僧之好。事实上，唐僧还有一好：好炫耀。“我徒弟干别的事不济，但说降妖捉怪，正合他宜。”当有人奉承唐僧为大唐高僧时，唐僧就更不知道南北了。如夜宿八百里荆棘岭，唐长老和素昧平生的几个妖精赏月联诗，全然不惧自己身处险境：如师徒四人在西行的路上做了诸般好事，乡人感恩建寺庙、建生祠，唐僧也是欣然给新寺新庙赐名。 　　人一旦有“所好”，就存在被人攻破的弱点。你不是好吃好色吗?那就多准备些美食美女，喂足喂饱喂好，直到了年关，一刀了账：你不是好斗好赌吗?那就用五指设个圈套让你钻，压你一个五百年：你不是好哭好埋怨好炫耀吗?那就多给你设定一些障碍，让你哭的更长久怨气更深，处处遭殃…… 　　从唐僧师徒走过的十万八千里的征途来看，有着这般那般“所好”的猪头三、孙猴子、唐僧等三人吃尽苦头。而沙僧，因为像个学习标兵一般，没有什么特别的“所好”，吃的苦头最少。 　　话说回来，正是猪头三、孙猴子、唐僧有以上诸般“所好”，才惹得众生对其追捧：因为这些人物是有“所好”，才更鲜活。反而是看起来无甚“所好”的沙和尚，就没人记得住，也不招待人喜欢。 　　叹红尘，几多学习标兵，皆被雨打风吹去。 　　 的人还：

讲究校园卫生,创造宜人环境 学校,是培养人才的地方.人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用. "空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱",这种良好的校园环境是实现环境育人的关键.为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,需要通过我们多方面的共同努力.不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯,还要不断增强对校园的环境保护意识,使我们树立"校园是我家,卫生靠大家"的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平时卫生保持工作.并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴.营造人人爱绿化,讲卫生,人人爱校园的良好氛围,创造宜人环境.为创建一个真正卫生,绿色的校园而努力. 我们现在的校园已初步成形,小竹林,大草坪,樟树林,景点,路灯,桂花区,月季区……这如诗如画般的校园环境,使人心旷神怡,但我们如果不倍加珍惜和保护,就会使这一切风光不在,成为一种美好的回忆,为保持良好的校园环境,实现环境育人,学校应努力培养学生良好行为习惯,要通过班会课,劳动课大力宣传教育,从学生个人卫生习惯入手,从而使学生通过自我服务,自我管理,逐步养成热爱劳动,珍惜劳动成果的良好行为习惯,俗话说:为人师表,这就要求我们每一位教育工作者,从自身做学生的表帅,形成一股"人人自觉维护公共卫生"的好风气. 我们学生是"天之骄子",是民族的希望,是祖国的未来,肩负着祖国复兴的伟大使命.落实校园卫生建设,我们应该从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉行动.我们一直在努力,但爱护环境,美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生,举止得体在于一时的情绪,并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在.如男女厕所牌,班级指示牌,消防指示灯,草坪灯经常损坏.我们应该开展批评与自我批评,我们在提高自身的品德修养方面,是否自发自觉地去努力过 我们要不断地反省,我们至少经过七年多的教育,本是民族的未来,祖国的希望,为什么聚焦于我们身上的目光,还包含着如此多的失望 那么,我们是不是应该行动起来,在批评吸收的基础上,从新做起,创建校园文明,提高品德修养,养成文明卫生习惯,作一名"绅士"型学生 我们要为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,一个意蕴多姿的校园,一个人文气息浓厚的校园,一个人与自然和谐共处的校园,一个与时俱进的校园而努力.老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧

1、暖和的春天来了。池塘里的冰融化了。青蛙妈妈睡了一个冬天，也醒来了。她从泥洞里爬出来，扑通一声跳进池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵。2、春风轻轻地吹过，太阳光照着。池塘里的水越来越暖和了。青蛙妈妈下的卵慢慢地都活动起来，变成一群大脑袋长尾巴的蝌蚪，他们在水里游来游去，非常快乐。3、有一天，鸭妈妈带着她的孩子到池塘中来游水。小蝌蚪看见小鸭子跟着妈妈在水里划来划去，就想起自己的妈妈来了。小蝌蚪你问我，我问你，可是谁也不知道。4、“我们的妈妈在哪里呢？”5、他们一起游到鸭妈妈身边，问鸭妈妈：6、“鸭妈妈，鸭妈妈，您看见过我们的妈妈吗？请您告诉我们，我们的妈妈是什么样的呀？”7、鸭妈妈回答说：“看见过。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。你们自己去找吧。”8、“谢谢您，鸭妈妈！”小蝌蚪高高兴兴地向前游去。9、一条大鱼游过来了。小蝌蚪看见头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，他们想一定是妈妈来了，追上去喊妈妈：“妈妈！妈妈！”10、大鱼笑着说：“我不是你们的妈妈。我是小鱼的妈妈。你们的妈妈有四条腿，到前面去找吧。”11、“谢谢您啦！鱼妈妈！”小蝌蚪再向前游去。12、一只大乌龟游过来了。小蝌蚪看见大乌龟有四条腿：心里想，这回真的是妈妈来了，就追上去喊：“妈妈！妈妈！”13、大乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。我是小乌龟的妈妈。你们的妈妈肚皮是白的，到前面去找吧。”14、“谢谢您啦！乌龟妈妈！”小蝌蚪再向前游去。15、一只大白鹅“吭吭”地叫着，游了过来。小蝌蝌看见大白鹅的白肚皮，高兴地想：这回可真的找到妈妈了。追了上去，连声大喊：“妈妈！妈妈！”16、大白鹅笑着说：“小蝌蝌，你们认错了。我不是你们的妈妈，我是小鹅的妈妈。你们的妈妈穿着绿衣服，唱起哥来‘各各各"的，你们到前面去找吧。”17、“谢谢您啦！鹅妈妈！”小蝌蚪再向前游去。18、小蝌蚪游呀、游呀，游到池塘边，看见一只青蛙坐在圆荷叶上“各各各”地唱歌，他们赶快游过去，小声地问：“请问您：您看见了我们的妈妈吗？她头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，有四条腿，白白的肚皮，穿着绿衣服，唱起来‘各各各"的???”19、青蛙听了“各各”地笑起来，她说“唉！傻孩子，我就是你们的妈吗呀”20、小蝌蚪听了，一齐摇摇尾巴说：“奇怪！奇怪！我们的样子为什么跟您不一样呢？”21、青蛙妈妈笑着说：“你们还小呢。过几天你们会长出两条后腿来；再过几天，你们又会长出两条前腿来，四条腿长齐了，脱掉了绿衣服，就跟妈妈一样了，就可以跟妈妈跳到岸上去捉虫吃了。”22、小蝌蚪听了，高兴得在水里翻起跟头来：“啊！我们找到妈妈了！我们找到妈妈了！好妈妈，好妈妈，您快到我们这儿来吧！您快到我们这儿来吧！”23、青蛙妈妈扑通一声跳进水里，和她的孩子蝌蚪一块儿游玩去了。

一、培养和提高国家安全意识、忧患意识和气节意识维护国家安全是一个社会系统工程，需要全社会的共同努力和协作，而不仅仅是国家安全部门和相关部门的责任。正因为如此，为提升全社会的国家安全意识，也需要大学生树立良好的国家安全意识。二、要努力熟悉有关国家安全的活动、法规面临复杂多变的国际安全形势，作为社会主义现代化建设的主力军的当代大学生，要继续发扬中华民族艰苦朴素的优良传统，坚定不移地在党的领导下走具有中国特色的社会主义道路，充分利用在校学习的宝贵时间，努力学习科学文化知识，正确认识宗教信仰自由，提升自身的辨别能力。三、要善于识别各种伪装在对外交往中，既要热情友好，又要内外有别、不卑不亢；既要珍惜个人友谊，又要牢记国家利益；既可争取各种帮助、资助，又不失国格、人格。识别伪装既难又易，关键就在淡泊名利，对发现的别有用心者．依法及时举报，进行斗争，决不准其恣意妄行。四、树立正确的人生观世界观树立正确的人生观和世界观，在实践中增强爱国主义观念，真正意识到自己是国家的主人，国家的稳定与安全关系着整个民族的切身利益，维护国家安全既是公民的一项权利，同时也是每个公民所必须履行的一项义务。五、要克服妄自菲薄等不正确思想作为中国人要挺直腰板，决不妄自菲薄、悲观失望。要看到我们也有许多世界第一和“中国特色”，有一系列国家秘密和单位秘密。对这一切，如果没有正确的认识，就可能在许多问题上产生错误的看法．乃至做出亲痛仇快的事情来。个别误入歧途的青年学生的教训，已成前车之鉴，千万别再重蹈覆辙。

现金结算是转账结算的对称。指在商品交易、劳务供应等经济往来中直接使用现金进行应收应付款结算的行为，是货币结算的形式之一。在我国主要适用于单位与个人之 间的款项收付以及单位之间在转账结算起点金额以下的零星小额收付。支付结算有广义和狭义之分。狭义的支付结算是指单位、个人在社会经济活动中使用票据（包括支票、本票、汇票）、银行卡和汇兑、托收承付、委托收款等结算方式进行货币给付及其资金清算的行为，其主要功能是完成资金从一方当事人向另一方当事人的转移。广义的支付结算包括现金结算和银行转账结算。支付结算作为一种法律行为，具有一定的法律特征