AI怎么弄

ai是人工智能Artificial Intelligence的缩写、Adobe Illustrator这款软件也被称为AI、人工智慧(Artificial Intelligence或简称AI)有时也称作机器智慧。AI是人工智能Artificial Intelligence的缩写，它是计算机科学的一个分支，最早是美国的约翰麦卡锡于1956年提出的，所谓的人工智能，其实是类人行为，以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，涵盖了机器人，语言识别，图像识别和自然语言处理等不同的领域。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”。人工智能可以对人的意识、思维的信息过程的模拟。人工智能不是人的智能，但能像人那样思考、也可能超过人的智能。人工智能是一门极富挑战性的科学，从事这项工作的人必须懂得计算机知识，心理学和哲学。人工智能是包括十分广泛的科学，它由不同的领域组成，如机器学习，计算机视觉等等，总的说来，人工智能研究的一个主要目标是使机器能够胜任一些通常需要人类智能才能完成的复杂工作。但不同的时代、不同的人对这种“复杂工作”的理解是不同的。2017年12月，人工智能入选“2017年度中国媒体十大流行语”。 2021年9月25日，为促进人工智能健康发展，《新一代人工智能伦理规范》发布。其次，Adobe Illustrator这款软件也被称为AI，是一款矢量图形处理软件 ，主要用于印刷出版，海报书籍排版，专业插画，多媒体图像处理和互联网页面的制作等，许多优秀的设计师都在用Adobe Illustrator进行艺术设计。人工智慧(Artificial Intelligence或简称AI)有时也称作机器智慧，是指由人工制造出来的系统所表现出来的智慧。这里，「人」也可以广义理解为任何生命体，比如说外星人，如果它们真的存在的话。通常人工智慧是指通过普通电脑实现的智慧。该词同时也指研究这样的智慧系统是否能够实现，以及如何实现的科学领域。人工智慧的定义可以分为两部分，即「人工」和「智慧」。「人工」比较好理解，争议性也不大。有时我们会要考虑什么是人力所能及制造的，或者人自身的智慧程度有没有高到可以创造人工智慧的地步，等等。但总的来说，「人工系统」就是通常意义下的人工系统。关於什么是「智慧」，就问题多多了。这涉及到其它诸如意识（en:consciousness）、自我（en:self）、思维（en:mind）（包括无意识的思维（en:unconscious_mind）等等问题。人唯一了解的智慧是人本身的智慧，这是普遍认同的观点。但是我们对我们自身智慧的理解都非常有限，对构成人的智慧的必要元素也了解有限，所以就很难定义什么是「人工」制造的「智慧」了。因此人工智慧的研究往往涉及对人的智慧本身的研究。其它关於动物或其它人造系统的智慧也普遍被认为是人工智慧相关的研究课题。人工智慧目前在电脑领域内，得到了愈加广泛的重视。并在机器人，经济政治决策，控制系统，模拟系统中得到应用。

人工智能（英语：artificial intelligence，缩写为AI）亦称智械、机器智能，指由人制造出来的机器所表现出来的智能。通常人工智能是指通过普通计算机程序来呈现人类智能的技术。该词也指出研究这样的智能系统是否能够实现，以及如何实现。同时，通过医学、神经科学、机器人学及统计学等的进步，常态预测则认为人类的很多职业也逐渐被其取代。

AI一词有多个含义，日常生活中常用的有以下几种：：1、表示人工智能，即Artificial Intelligence，缩写为AI。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图揭露智能的实质，它的本质是开发、研究用来模拟、延展人类的智慧的理论技术的一门科学。2、指的是软件adobe illustrator。AI是一种运用于多媒体视频、出版、发行和在线图像的工业标准矢量插画的电脑软件。 3、AI表示模拟量输入，是物理领域的概念，模拟量输入的物理量有压力、温度、流量等。AI人工智能的应用领域：机器翻译，智能控制，专家系统，机器人学，语言和图像理解，遗传编程机器人工厂，自动程序设计，航天应用，庞大的信息处理，储存与管理，执行化合生命体无法执行的或复杂或规模庞大的任务等等。值得一提的是，机器翻译是人工智能的重要分支和最先应用领域。不过就已有的机译成就来看，机译系统的译文质量离终极目标仍相差甚远；而机译质量是机译系统成败的关键。

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天天都从各种渠道听到AI(人工智能)，那么AI到底是何方神圣呢?虽然很多人知道有AI这么个东西，其实大部分都是只知道这么个名字而已。可是想学AI，怎么可以不知道AI到底是什么呢?你说是不嘛。所以，昆明计算机学校http://www.kmbdqn.cn/今天就来说说到底什么是AI!先来简单介绍一下吧~AI是ArtificialIntelligence的首字母缩写，就是人工智能~下面咱们就直接说人工智能吧!“人工智能”一词最初是在1956年Dartmouth学会上提出的。从那以后，研究者们发展了众多理论和原理，人工智能的概念也随之扩展。人工智能(ArtificialIntelligence)，英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能的核心就是机器学习，其应用遍及人工智能的各个领域。是不是感觉好高大上，顺便还有点懵。啥?机器学习?机器都会学习了那还得了!机器学习是使计算机具有智能的根本途径，通过算法让机器学会学习~除了机器学习，你还得了解用于数据科学中的Python编程、用于数据科学的统计学知识、需要学习的数学知识、学习尽可能多的原理知识。要想从事AI行业，你除了懂得机器学习和深度学习之外，你至少得懂一门编程，比如python，java。不信你可以去招聘网站上面看看哦~所以程序员转行人工智能还是有一定的优势呢!但是仍然要学习很多东西...嗯，就这样想，学习使我快乐!!你现在有木有知道AI(人工智能)到底是什么啦?总之，AI现在对我们生活影响越来越大咯!

人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”。人工智能可以对人的意识、思维的信息过程的模拟。top域名认为人工智能不是人的智能，但能像人那样思考、也可能超过人的智能。

AI是illustrator文件的存储后缀。最近几年吧illustrator叫AI.以前叫trator.是一款矢量图形软件，illustrator就是插图插画的意思。它制作LOGO

AI一词有多个含义，日常生活中常用的有以下几种：：1、表示人工智能，即Artificial Intelligence，缩写为AI。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图揭露智能的实质，它的本质是开发、研究用来模拟、延展人类的智慧的理论技术的一门科学。2、指的是软件adobe illustrator。AI是一种运用于多媒体视频、出版、发行和在线图像的工业标准矢量插画的电脑软件。 3、AI表示模拟量输入，是物理领域的概念，模拟量输入的物理量有压力、温度、流量等。

ai读英［ˌeɪˈaɪ］。1、复韵母ɑi（挨）。2、发ai时，先发a的音，这个a比单念a时舌位偏前。发a后，舌头慢慢上升，嘴慢慢闭合，快到i的舌位时停止。由a到i有一个滑动的过程。发音要领：先发a音，迅速向i滑动，气流不间断，音由强至弱，发“挨”音。ai例句：1、In case of doubt, the AI should seek legal advice accordingly.如有怀疑, 认可机构应寻求法律意见。2、I advocate the deep defensive line because the AI FC plays very deep.我倾向于很深得防线，因为对方得前锋也会打得很深。

AI 又名“人工智能” 英文全称为：“Artificial Intelligence”AI是人工智能。 人工智能，英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。 人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。

AI一词有多个含义，日常生活中常用的有以下几种：：1、表示人工智能，即Artificial Intelligence，缩写为AI。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图揭露智能的实质，它的本质是开发、研究用来模拟、延展人类的智慧的理论技术的一门科学。2、指的是软件adobe illustrator。AI是一种运用于多媒体视频、出版、发行和在线图像的工业标准矢量插画的电脑软件。 3、AI表示模拟量输入，是物理领域的概念，模拟量输入的物理量有压力、温度、流量等。AI人工智能的应用领域：机器翻译，智能控制，专家系统，机器人学，语言和图像理解，遗传编程机器人工厂，自动程序设计，航天应用，庞大的信息处理，储存与管理，执行化合生命体无法执行的或复杂或规模庞大的任务等等。值得一提的是，机器翻译是人工智能的重要分支和最先应用领域。不过就已有的机译成就来看，机译系统的译文质量离终极目标仍相差甚远；而机译质量是机译系统成败的关键。

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AI是一种运用于出版发行和在线图像的工业标准矢量插画的电脑软件。此软件主要是运用于海报图片、书籍封面设计、专业插画的设计等。可以为线稿提供较高的精度和控制，适合生产任何小型设计到大型的复杂项目。以其强大的性能和体贴用户的程序界面，占据了世界上矢量编辑软件中的很大一部分份额。

Illustrator的简称是AI（Adobe Illustrator）,是Adobe公司的产品,旗下还有photoshop等,主要从事平面设计方面 后缀名是ai 和 corel draw的作用差不多 不过功能比其较强大 (个人意见) 呵呵 做矢量图的 优点 所见即所得

ai的全称是Artificial Intelligence。人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。ai技术的重要性：人工智能是一门极富挑战性的科学，从事这项工作的人必须懂得计算机知识，心理学和哲学。人工智能是包括十分广泛的科学，它由不同的领域组成，如机器学习，计算机视觉等等，总的说来，人工智能研究的一个主要目标是使机器能够胜任一些通常需要人类智能才能完成的复杂工作。但不同的时代、不同的人对这种“复杂工作”的理解是不同的。2017年12月，人工智能入选“2017年度中国媒体十大流行语”。2021年9月25日，为促进人工智能健康发展，《新一代人工智能伦理规范》发布。

外星人

“人工智能”（ArtificialIntelligence）简称AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。

AI在软件这方面一般是指Adobe illustrator这个软件（是Photoshop的兄弟软件），是一款非常优秀的矢量图形设计软件，也是全球使用率最高的矢量制图软件。Adobe Illustrator 是行业标准的矢量图形应用程序，可以为印刷、网络、视频和移动设备创建logos、图标、绘图、排版和插图。数以百万计的设计师和艺术家使用Illustrator CC创作，从网页图标和产品包装到书籍插图和广告牌。Adobe illustrator相对于其他矢量制图软件的优势：1、绘制任意大小的标志拥有你所需的所有绘图工具，将简单的形状和颜色转换为复杂的logos、图标和图形。Illustrator制作的都是矢量的，所以可以缩小至手机屏幕或放大到广告牌的大小，并且总是保持清晰和美丽。2、设计华丽的印刷品可以将公司名称加入logo，创建传单或用最好的模板工具来设计网站，添加效果、管理样式和编辑单个字符，来创建可以完美传达你的心得的印刷设计。3、创作吸引眼球的作品创建手绘作品，或导入照片，将其转化为艺术作品。这些创作可以运用到任何地方，包括印刷品、演示文稿、网站、博客和社交媒体等。

AI即人工智能，是计算机科学的一个分支，包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理等。　　AI通常表现为类似人类的机器，可以用复杂的身份和个性来思考，推理甚至感受，能够以与人类相同的复杂性做出复杂决策的能力。AI就其本质而言，是对人的思维信息过程的模拟，可以从人脑的结构模拟，仿照人脑的结构机制制造出的机器。也可以从人脑功能过程进行模拟，现代电子计算机的产生便是对人脑思维功能的模拟。　　2008年经济危机后，美日欧希望借机器人等实现再工业化，工业机器人发展比以往更快，很多必须用人来做的工作如今已经能用机器人实现。

AI是人工智能。 人工智能，英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。 人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。

1、AI的意思是人工智能，是计算机科学的一个分支，企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。 2、人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”。人工智能可以对人的意识、思维的信息过程的模拟。人工智能不是人的智能，但能像人那样思考、也可能超过人的智能。

ai分为大ai和小ai，大ai是阿伦.艾弗森（我的偶像）现在土耳其打球，小ai是安德烈.伊戈达拉，现在NBA费城76效力

ai的读音是/a/，/i/ 。发音时，先发 a 的音，然后滑向i，气流不中断，读音轻短。AI全称Artificial Intelligence，英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。主要介绍人工智能是一门极富挑战性的科学，从事这项工作的人必须懂得计算机知识，心理学和哲学。人工智能是包括十分广泛的科学，它由不同的领域组成，如机器学习，计算机视觉等等。总的说来，人工智能研究的一个主要目标是使机器能够胜任一些通常需要人类智能才能完成的复杂工作。但不同的时代、不同的人对这种“复杂工作”的理解是不同的。

人工智能是研究使计算机来模拟人的某些思维过程和智能行为（如学习、推理、思考、规划等）的学科，主要包括计算机实现智能的原理、制造类似于人脑智能的计算机，使计算机能实现更高层次的应用，目前比较火的领域在物联网行业，氦氪智能家居等，能够自行进行数据分析并具有学习能力。

工智能（Artificial Intelligence）是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新技术科学。人工智能领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，可以产出一种新的可以和人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究主要有机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。自从人工智能诞生以来，理论和技术越来越成熟，应用领域在不断的扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”。人工智能可以把人的意识、思维的信息过程的模拟。虽然人工智能不是人的智能，但可以像人那样思考、最终可能超过人的智能。优点：1、在生产方面，效率更高且成本低廉的机器及人工智能实体代替了人的各种能力，人类的劳动力将大大被解放。2、人类环境问题将会得到一定的改善，较少的资源可以满足更大的需求。3、人工智能可以提高人类认识世界、适应世界的能力。缺点：1、人工智能代替了人类做各种各样的事情，人类失业率会明显的增高，人类就会处于无依靠可生存的状态。2、人工智能如果不能合理利用，可能被坏人利用在犯罪上，那么人类将会陷入恐慌。3、如果我们无法很好控制和利用人工智能，我们反而会被人工智能所控制与利用，那么人类将走向灭亡，世界也将变得慌乱。

那就要看是哪种AI了。你哪种AI呢？AI并不是真的智能，他只是程序设定好的反映。你设定的反应越多，程序看起来就越智能，当然程序就越大，制作的难度就高一些

ai技术是人工智能技术，它属于计算机科学衍生出来的一种，通过人工和智能结合的方式，让计算机具备能够像人体大脑一样对特定事物和目标做出分析、反应、动作、反馈的技术。它也是未来世界主要发展的技术，各个国家都在大力发展ai技术，而人们认为它是第四次产业革命的关键点。ai技术是新兴科学技术，AI技术的研究领域包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。AI的目的就是希望让计算机能像人类一样进行学习和思考。ai技术的应用ai技术将给数字经济的创新发展提供强大动力。在内容生产层面，生成性AI、数字虚拟人等AI技术和机器学习模型将带来内容生产的变革，可以自主生成文本、图像、音频、视频、虚拟场景等各类数字内容，这将推动生成性AI的蓬勃发展，打造新的数字内容生成与交互形态。此外AI和生成性AI带来的内容生产变革也将让VR/AR、元宇宙等未来互联网应用成为可期待的现实。

现代文阅读赏析应答模式和解决方案，修辞的各种问题：描述类问题问：一个字在一个句子到另一个？为什么呢？另一句话：一个句子的文章说，OK？为什么呢？ 应答模式：没有。 +对象+效果，因为这个词是生动具体的图像准确写的不好的影响，它成为改变。 ：没有，因为这个词比另一个词比另一个词更符合字符的对象（或长期）的感情。 动词：不是。写准确，生动的，因为它专门...... 形容词：不是。它生动地描绘了...... 副词（如，最，非常只有等）：我不能。因为这个词准确地描述的情况... （程度的表，表的限制，表计时表范围等），它变得改变了......与事实不符。 答题例如：高山，茂密的森林，弹隐式的，有时，森林疏朗处一池泉水中闪过明亮，再往前走找到，没有得到。那半含半露，到目前为止娇态的近，让我想起了往家走，经常在我的膝盖上，她的女儿。每见我想要拥抱靠近手，她会很远，抬头笑脸逗我，等待我假装冷漠和无视，但是，她悄悄地跑了近拥抱我的腰。一个顽皮的孩子！ （摘自谢答胱鼎湖山听泉）问：“一个顽皮的孩子，”你为什么不说：“这是一个可爱的孩子”？ A：因为“一个”而不是“真”的感受更强烈，更符合“调皮”比“可爱”的女儿的性格。 结构类提问方式：两个或三个词的顺序交换能力？为什么呢？ 应答模式：你不能。因为（1）事物的规律（从表中的深度和认识到的现象到本质）不一致（2）项是一到一对一的关系（3）这些词是递进的关系链表示... 回答：“请记住：要利用的人，往往占不到便宜！”父亲，指着一个碗水煮警告他的儿子...说：“记住，要充分利用人可能要遭受！”父亲指着蛋教训儿子，“不想趁人，生活不会让他受苦！”父亲有意义的儿子说。 （节选自“荷包蛋”）问：“告诫”文本“学习”能力的“有意义”三个字交换的顺序？为什么呢？ 答：不能。因为这三个词在文本递进关系，表达一个父亲的儿子的爱的感觉。 修辞类：这个句子使用的修辞问题？写体现在哪里？ 回答模式：确认修辞+修辞本身的作用+结合句子语境比喻：沉闷的，生动的，深奥为浅显，抽象到具体。回答模式：写生动+对象+功能。 2。比喻：人的情绪（拟人化），描述生动，丰富的表意形态的材料。回答模式：写生动+对象+功能。 3。转喻：以简代风扇，在代虚拟奇代表在那里。 夸张，烘托气氛，提升产品的吸引力增强的联想，创造气氛，揭示本质，给人以启示。 5。的双重性：容易背诵，便于记忆，和表达式的音乐，抒情表意简洁赚来的。 6。并行性：节奏鲜明，突出重点，增强势头的叙事深入，透彻的分析，长于抒情。回答模式：强调+对象+功能 7。重复：写景抒情感染强大的关系区分水平;多次强调，给人以深刻的印象。 8。对比度：事物的真相，这样的表现特征或复杂的角度来看是更生动，更突出。回答模式：强调...亮点...... 9。当被问及这样的问题：问题和答案，问题，引发读者的思考。回答模式：吸引读者的注意力+对象+特性和思维 10。问：音调，音强，加强情绪。回答格式：强调的，的言之凿凿等; 答案示例：两千多年前，传说中的知心朋友，已经深深地珍藏在心中的无数子孙，有时会发一个细微的声音，这是令人振奋的咀嚼和回味，但有时咆哮着疯狂的飓风，呼吁人们必须采取行动。被迷住的高贵友谊和全面怀抱的渴望，多么纯洁和神圣的感情。 （摘自2002年全国研究“的说法，”国航知音“） Q：我如何发送一个细微的声音，这部分的理解，”有时候，这是令人振奋的咀嚼和回味，但有时喜欢飓风似地咆哮，敦促人们赶快行动表达作用？答：在这里运用比喻，比喻的修辞手法，生动地表达演唱会的传说带给人们的美感和促进行动。 答案例如：高考试（2004）文章的最后一段的描述和谈论喝酒的，使用的战术呢？写有什么好处？ - 使用类比（比喻）的方式，将参加社会活动类比（比喻）喝了激烈的社会活动，而不是一个创造性的类比（比喻）为酗酒。少喝眼健康有益的创意，喝大量的无用，酗酒是造成“快乐的死亡”（不工作）。用户界面友好，充满讽刺意味，发挥批评生动的角色。 谋篇布局的各种问题：提问方式的一句（段），然后在文本的作用是什么？ 回答思路： 1）确认指定段落（句子）的措辞的位置 1。文字显示：开放一定使用;照顾的主题;总领事全文，渲染气氛，铺平了道路;悬念的辅助垫在下面。 2。文章：关系;总领事及以下;总结以上;呼应较早。 结束指向的中心，升华感情深化主题;照顾在上述高度结构化的，照顾的开始，之前和之后的回声;点睛之笔;言有尽而意意大利无限。 2）清晰的段落，明确的答复方向（一般从内容和结构两个角度）答案示例1：我怕我的父亲，和他打了我一个真正的战斗。看着他瞪圆了眼睛，一步一步逼近，仍然无法隐藏，肌肉紧张的等待，所以打了过来，所以头嗡的一声...... （节选自韩愈“父亲和儿子之间怯意）Q：分析第一款（或以上）的作品。答：（1）形成鲜明对照的爱写在下面的”我“的父亲;（2 ）是铺平了道路，写“我”的怯意年底的父亲（3）照顾的“懦弱的父亲和儿子，意思是”这个问题。答案例2：（2004年高考试）全文的第六段“朋友打来电话的内容和结构上什么样的角色呢？ - ①内容，它启示人们要热爱生活，对生活的感悟，诗意的生活看看。 ②结构起到一个过渡的作用，深化思想领导谈。 答案例3：（高考试）在2004年的线索看，可以分为三个层次，分析的作用和好处，这样的安排。一个①效果：第一层写修表后，铺平道路的起源的表所述;第二层第三层写表的起源强调的精神，他的父亲，写作表突出的父亲的遗产，精神情绪。 ②好处：由表和人的层面不同，链密切紧凑型。 说： 1。线索的叙事通常会受时间，空间的转换，场景的变化，思维逻辑顺序来安排层次。散文构思的线索常见的以下类别：爱情为线索的线索理由;材料的线索，空间位置的线索。 段拟感性的叙述：给一个明确的答案（什么时间，什么地方）做任何事情格式：（时间）+ + +位置的事情。 议论清楚地谈论这个问题的答案是什么，作者的观点来看，格式：什么论证方法证明（证明）+参数 3。矛盾的句子。从字面上看自相矛盾，但作者已经点燃深深的意向。揭示的深刻内涵明确见地的。 三种表现手法的问题（的象征，联想，想象，对比，背景，渲染，抑扬岸边的语句，借景抒情，个人等）：艺术类提问方式：文章写有什么好处，效果，作用？ 应答模式：方法+内容+效果（或角色）答案示例1：这一代又一代的后裔浮动海上畅游的趋势，每个都有其独特的背景，色彩和内涵，可以不能一概而论，他们都是飞溅的时代，强大的进步的历史跌宕起伏的轮廓波。民族团结，凝聚力，并不取决于地理距离的远近。我们的第一代海外华人，把困难时，积极在国外，有孩子，但几代人翘首神圣，没有忘记家乡的情况，在国家需要时，他们已经做了慷慨的奉献。香港的小岛，从普通居民的业主绅士，约翰爵士苑，名人，纷纷慷慨解囊，大陆，同甘共苦的团结和友谊，是指日可待感人的故事。 （摘自2003年全国卷“乡土情结） Q：这篇文章（或以上）的第四段写了一代又一代的后裔浮动的海上畅游的趋势和赞扬，他们没有忘记自己的祖国的感情，慷慨奉献，团结的祖国，你把复杂的分析这样写的作用和好处。 A：乡土情结的民族凝聚力的高度来认识，丰富和深化的意义的乡土情结。指定的乡土情结障碍（地理）遥远的（历史）由于时间和空间的褪色。既照顾的开始这篇文章的主题已经加深。答案例2：（高考试），2004年（ 1）写这篇文章的对比度？ - ①今天对比度很旧的小屋②④杜甫杜甫杜甫草堂公园活着的挫折，孤独和对比度③杜甫的苦寒生活创造性的成就与辉煌背后的巨大的声誉雄心和现实中所遇到的对比⑤杜甫生活和创作高峰的对比⑥杜甫不计个人的不幸心忧天下的比较（2）结合全文，简要分析这种写法的好处。 - 层层深入通过一系列的对比，讨厌生活的内涵更丰富，更集中的内容表现。答案示例3：（考试），2004年在哭泣，珍妮弗，还写了她是如何写你的自己写什么？ - 写自己的渺小，自己写的“久违的吓跑了。和简爱的伟大衬托出自己的渺小，以衬托出自己的胆怯和珍妮弗·英雄。 人类问题：这个人写的好处是什么？或：你为什么想改变的人吗？ 应答模式：第一人：叙述一种自然，便于直接抒情，自由表达思想和感情，给读者一个真实生动的感觉; 第二人：呼叫报告的抒情强烈的移动促进对话感情交流，增强了抒情的文章和亲密感，同时也起到的作用，拟人化; 第三人：它是客观的，平静的，无时间的限制，便于叙事和议论文。 答案示例：幻想毕竟是幻想，封闭端无法关闭。多少野蛮公主幽灵，在月夜在返回的环佩声。低温霜冻硬弓弦多少，拍客杆的喉咙。蓟门被克服，颜站被破坏，呼啸的风剑，推翻了太液秋波。人们所发现：边墙不再是屏障，紫塞（注：长城）不再是嵚奇。它变得可笑，仿佛遭受嘲弄的时间和空间。在风沙的侵蚀，它是过早老化。 所以我说，你是一个沉闷的文化符号，长城！ （摘自2000年全国卷“长城”） Q：在这篇文章中，⑴作者主要用第二人称写长城，写有什么好处？ ⑵年底切换到第三人称的第六段，“它”，是什么原因呢？ A：1长城拟人化：A.促进对话与长城，B.便于抒发感情。 （2）承担，因为词“人”写感情的人，而不是直接的长城和诗歌。 四，表达类 1）明确表达式的具体作用，明确方向的答案。 2）确认段使用指定的语言表达，结合文章具体分析叙述。旁白：一个序列（时间或空间）更明确地叙述。 闪回：造成悬念，引人入胜，跌宕起伏。 3。交错的：必要的铺垫照顾的主要情节或中心事件，添加，为了使情节更完整，更严谨的结构，充实和丰满。 4。补叙加以补充说明：上面的内容，并做一些解释以下。 5。平叙：俗称“花开两表的”（指两个或多个并发的描述）清晰的线索，体面的照顾。 一般的描述，描述如下作用：（1）再现的自然风光。 （2）描绘人物的外表和内心世界。 ③帐户的字符的自然和社会环境的活动。 1。肖像，动作描述，心理描写：肖像描述形成鲜明的，行动描述的特征分析的性能;语言来形容的话的声音;心理描写，揭示人物内心世界的。特征分析显示，推动剧情的发展，更好地展示内心世界的人物，和性格特征。 2。景物描写：具体描述的自然风光，营造气氛，表达情感和思想的人物。奠定的情感基调，塑造人物形象服务环境，场景描述的人物活动的背景，指定事件发生的时间和地点，渲染气氛，更好地表现人物。 4。人物对话的描述，心理描写详细说明：人物形象的塑造，体现了人物的心理活动，推动故事的发展。也可以刻画人物的声音，收到了一份特殊的效果。 5。正面描写，侧面描述：积极表现人物，东西侧对比突出人物的事情。 6，线图：简笔，简洁，准确，生动细致的精细描述：剔透，晶莹清楚的看到具体的生动 7，涂料技术：静态和动态绑定的肖像，光，遮阳组合点面结合，感性，生动相结合的虚拟距离，抬头一看，向下看，头，视觉，听觉，嗅觉，触觉，等等。谈抒情叙利亚讨论：画龙点睛，指向到Motif升华主题的比喻论证：生动，容易理解直接抒情：直抒胸臆，头间接抒情：在现场的情绪，对象，事情，含蓄，精致。 表达开始分析这句话的目的是： 1，叙事谈话往往起到画龙点睛的作用，揭示叙事的目的和意义的作用; 2，议论叙事文本通常玩说明的作用; 3，描绘的风格发挥点染的艺术作品，使之更生动的效果。 4，剪辑叙事议，叙述和议论交叉使用的措辞是在热闹的讨论，澄清的文章，读有趣的，深深了解到的文章记述了服务，叙利亚提出的议论谈友谊叙事基于提供事实的基础上做出有根有据，具有很强的说服力的论据。 遥控器例如：（2004年高考试）本文入口点和其他读，写的文章吗？如何写得很好，充满了感情？ - 第一问一般谈阅读的文章，其中大部分削??减这本书的内容，谈论有关学校的经验，感受，和方法;外观这篇文章放在这本书为出发点，讨论的书的历史和文化内涵。 第二个问题，丰富和优雅的联想和想象，诗意的描述的可视化，面向使用典故的文章充满了深厚的文化底蕴，生动地描述了使用隐喻和形状，声音，颜色。 有关的要点总结的问题：提问方式：请简要一段时间的要点（全文）。 答案模式：三个步骤，第一步划分本段的层次结构，第二个步骤提取点的话，第三步整合答案。 答案示例：母亲爱花，我也跟着他们的爱情的花朵。谁住在乡下的石门，前后两个小院子里，所以也有许多种不同种类的植物，根据季节，也会开出很多可爱的花朵。有时坐在正面，桂花发出淡淡的香味，感觉就像我也是宁静和古朴的。夏天的傍晚，茉莉将保持开放，拿起她的手的手掌上23，所有的青春记忆会出现在我面前，它的香气。我想我可能不会爱花，但所有失去的时间，每一朵花的背后，有一个记忆，我很珍惜。 （节选自席慕容“花的世界”）问：本段写我爱花的原因，可以归纳为三点，总结写。 分析：很显然，在第2层的句子句子，后者是一层。然后提取每一层的字“妈妈的爱花的要点”宁静和古朴的“美好的回忆”，最后整合的答案。 答：（1）母亲的爱花的影响（2）花让自己变得安静和古雅（3）度过他们美好的回忆。 升值五字符的问题：提问方式：文本中，英雄的形象应答模式：得分（小计）回答了简要分析。整个第一句话，这个数字的定性分析，定量分析的几个方面，也开始与定量分析的几个方面，然后用这个词质的毛毯。 答题示例：女主人很快就找到了我的古怪的行为，她在家里闻到烟味。立即提出质疑。我站在厨房里听三兄弟陶醉的呼叫，我已经能够准确分辨出他们的声音小的差异，有一个电话，我会全神贯注。女主人说，傻瓜，抽油烟机不这样做，你疯了啊？我只是给她的工作，她打电话给我两个字 - 文学青年。她地道的北京方言词的问题，这是极端错误的。雇用我三个月后，她告诉我，这三个词 - 傻瓜，她说，之所以没有解雇我，因为我并不像其他人一样，吓了她一跳。 我示意她小声一点，低声说，窝麻雀烟囱，他们是我的兄弟。的女主人看下来了（如果我是，什么样的怪物），扭转了厨房，在门口，她发出嘘声的字 - 农民。我喜欢这个名字，但它同样是恶性的，但我确实是一个真正的农民。我看来，农民并不可耻。 （节选自安勇烟囱兄弟）问：“女主人”的文章是怎么样的人物呢？请用一句话概括，列举的一个例子。 A：是的，一个农民形象的城里人看不起农民工。如：两个词 - 农民发出嘶嘶声。 （或者极其恶毒的“I”被称为“文学青年”傻瓜“）

brave adventure勇敢的冒险Kathleen is very brave and likes adventure, but Mark is very shy and scared ofmany things. 凯萨琳非常勇敢又喜欢冒险，但马克的个性十分害羞，对许多事情都感到害怕。

ceremony 正式的仪式ritual 非正式的仪式,宗(邪)教性质rite 权利rite,仪式;惯例;ritual,仪式,典礼; 非正式的仪式， 宗（邪）教性质.谢谢。。。

具体过程是：阅读理解文章题目——阅读文章——看清文章后面的试题——按试题要求回头有重点地再看原文——答题。文章要看两遍或以上。尤其是开头和结尾。1.解释词语的语境义：答题技巧是：先解词的本意；再答语境中含义。注意词语感情色彩的变化。常用的词有："这里指??"。2.层次结构--划分段落或层次。一是要善于发现带有标志性的词语或句子，二是找出文中主要人物，弄清人物的关系。3.是明白事件的全过程，弄清起因、经过、结果。

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I went to school a moment ago.

1、雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。2、黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……3、雪花象一个个小仙女。它从天空中落到地上时总是转几个圈，往右边飘飘，又往左边靠靠，才依依不舍地飘落到地上，象仙女下凡。4、哇，只见天地间下着细小而密集的雪花，并且越下越大，越下越密，好像无数的仙女向人间播撒花儿，传达着春天的祝福。过了半晌，雪慢慢的停了，只见平台和长廊的栏杆都覆盖着一层厚厚的白雪，花盆里花的枝干和叶子上都托着一团团的雪，晒衣架上的雪像一条弯曲的小路，红瓦屋顶上的雪像一排排钢琴键，一排红瓦一层雪，排列得那么整齐，令人赞叹不绝。5、仰望着天空飘落的雪花，手伸出来，接住落下的雪花，我仔细地观察了雪花的样子，整朵雪花呈六边形，它的花纹伸展得非常整齐，像树杈分开的样子。6、雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候，同学们跑到操场上，有的在欢呼，有的在跳跃，有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地盖上了。天上，地上，到处是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的树林。7、傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”、“打比方”，中国古代称为“比”、或者“譬（辟）。著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义：比喻是认知的一种基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点，发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征，而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。依据描写或说明的方式比喻可分为“明喻（直喻）”、“暗喻（隐喻）”、“类喻”、“借喻”、“对喻”、‘博喻”、"简喻”、“详喻”、‘引喻”、“虚喻”。

她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。公饮数杯酒毕，一面仍与马良弈棋，伸臂令佗割之。佗取刀在手，令一小校捧一大盆于臂下接血。佗乃下刀，割开皮肉，直至于骨，骨上已青；佗用刀刮骨，悉悉有声。帐上帐下见者，皆掩面失色。公饮酒食肉，谈笑弈棋，全无痛苦之色。智深也趁着酒兴，都到外面看时，果然绿树上一个老鸦巢。众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。” 智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。萧长贵一听强盗二字，更吓得魂不附体，马上想穿裤子逃命。急忙之中又没有看清，拿裤脚当作裤腰，穿了半天只伸下一只腿去，那一只腿抵死伸不下去。他急了，用力一登，豁拉一声，裤子裂开了一大条缝。至此方才明白穿倒了，重新掉过来穿好。把长衣披在身上，来不及钮扣子，拿扎腰拦腰一捆，拖一双鞋。那大圣双手捂着眼，正自搓揉流涕，只听得炉头声响。猛睁眼看见光明，他就忍不住，将身一纵，跳出丹炉，忽喇的一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火、看炉，与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎，风狂的独角龙。老君赶上抓一把，被他一_，_了个倒栽葱，脱身走了。近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。

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ceremony。发音：英 [_ser_m_ni] 美 [_ser_mo_ni] 。例句1、典礼经实况转播传到世界各地。Live pictures of the ceremony were beamed around the world.例句2、典礼以一段号角的奏鸣开始了。The ceremony opened with a fanfare of trumpets.例句3、他们希望他参加这个典礼。They expected him to participate in the ceremony.例句4、她不想让他们遭受一次盛大典礼的煎熬。She wouldn"t want to put them through the ordeal of a huge ceremony.例句5、典礼因前所未有的起哄和口号声而中断。The ceremony was disrupted by unprecedented heckling and slogan-chanting.

记叙文常见题型及答题规律 1、该段采用了什么表达方式? 从以下五种里面选,有几种写几种：(1)记叙 (2)说明 (3)议论 (4)描写 (5)抒情 2、某句段对人物采用了哪些描写方法(或描写手法)?有什么作用? 第一问,从以下五种里面选,有几种写几种：(1)外貌描写 (2)神态描写 (3)动作描写 (4)语言描写 (5)心理描写 第二问,一般最后都要从情感、性格上分析(如果是动作描写、语言描写,要先说其动作、语言上的特点).答题格式：生动形象写出了某某人的某某感情(或某某性格). 3、自然环境(或景物描写)有什么作用? 从以下四个方面考虑,一般是两点以上：(1)点明某某季节某某/时间某某/地点某某/天气;(2)渲染某某气氛; (3)反衬(或烘托)某某人的某某心情/品质. (4)为下文某某情节发展作铺垫(或预示了下文的某某情节,或推动了故事情节的发展). 4、该文段采用了什么记叙顺序?有什么作用? 最常见的在前半部分文段,是插叙,答题格式是：(1)交代了某某背景、情况(要根据文意概括);(2)为下文某某故事情节发展做铺垫. 如果该段是最后一段,则是补叙,答题格式是：(1)补充交代某某情节(要根据文意概括);(2)照应上文,解开悬念,让故事真相大白(3)收到意料之外情理之中的艺术效果. 如果在开头第一段,多为倒叙,答题格式是：设置悬念,吸引读者阅读兴趣. 明确：记叙顺序常用三种：(1)顺叙; ( 2)倒叙(在开头) ( 3)插叙. 5、本文的线索是什么?作用是什么? 可从以下方面考虑：(1)题目; (2)时间或空间的变化; (3)具体的人、事物或某句话;(4)某某人物感情的变化. 作用：贯穿全文,结合文中的人物、事,使文章条理清晰. 6、为什么某某事情叙述得详,某某事情叙述得略? 可从以下方面考虑：(1)照应文题的要详写 ;(2)最能体现某某中心思想的要详写;(3)读者不太熟悉的要详写. 7、记叙文的六要素是什么? (1)人物 (2)时间 (3)地点 (4)事件起因 (5)经过 (6)结果 8、常用修辞手法有哪些? (1)比喻 (2)拟人 (3)夸张 (4)排比 (5)反复 (6)对偶或对/仗 (7)反问(8)引用 9、比喻有何作用? 生动形象地写出某某本体的某某特点. 10、该文段使用了什么表现手法? (1)对比/、衬托;(2)欲扬先抑; (3)象征 ; (4)白描; (5)铺垫; (6)设悬念,埋伏笔. 11、开头语段有何作用? (1)开门见山,点明题目 ; (2)引起下文或总领下文; (3)奠定某某的感情基础;(4)吸引读者阅读兴趣. 12、结尾语段有什么作用? (1)照应题目或开头或/上文 ;(2)总结全文,点明中心或深化中心,突出了某某中心 ; (3)引起读者思考,发人深省. 如果是结尾揭示故事真相,作用则还应加上：(1) 揭示故事真相,给读者强烈震撼力;(2)取得意料之外情理之中的艺术效果. 13、过渡句的作用是什么? 答题格式;承上启下,承接上文的某某意思,引起下文的某某意思. 14、如何一句话概括该文段意思? 答题思路：主要人物+主要事件,如果不够清楚,可在此基础上添上时间、地点、事件起因、结果等; 15、本文的题目有什么作用?(为什么以某某为题目,或把题目变成某某好不好,为什么?) 从以下角度考虑：(1)是全文的线索; (2)题目点明中心; (3)引起读者阅读兴趣; (4)点明故事发生的时间/或季节或/天气或/地点等; (5)点明主要人物及其特点; (6)点明主要事件; (7)题目有双关义; (8)与结尾相互照应等. 16、一个句子成段有什么作用? (1)突出强调 ; (2)强烈抒发某某人的某某思想感情. 17、设悬念有什么作用? (1)引起读者注意思考 ; (2)暗示情节发展 ; (3)引起读者的阅读兴趣 ; (4)与下文某句相互照应. 18、排比句的效果或作用是什么? (1)句式整齐,增强气势 ; (2)抒发了某某人的某某强烈情感或从不同方面突出了某某内容. 19、该句使用反问的修辞(或句式),作用是什么? (1)亮明作者或/说话人的某某态度 ; (2)加强语气 ;(3)强调某某的感情. 20、如何品味赏析记叙文的语句,或这些句子有什么表达效果? 答题思路：(1)找出所使用的修辞手法或/描写方法或/表现手法,如果都没有,就找一两个/关键词语; (2)生动形象地写出了某某人的某某性格/或心情或/精神(或生动形象地写出了某某物某某的特点). 21、谈谈对句子的理解. (1)先找关键词 ;(2)把关于这个词的比喻义、语境义、指代义、引申义说出;(3)可从文中找其他类似的说法抄下来. 22、该句照应了上文哪一句? (1)往该句上面找 ; (2)找关键词一样的语句. 说明文常见题型及答题规律 1、题目有什么妙处/作用/好处? 答题格式：(1)点明了★★说明对象;(2)突出了★★说明对象的★★特征;(3)吸引读者阅读兴趣. 2、结合文意,给本文加个标题. 答题要点：(1)要点明说明对象;(2)要点明说明对象的特征：(3)要生动形象,吸引读者阅读兴趣. 3、本文的说明对象是什么?/本文介绍了什么内容? 答题思路;(1)从题目中找;(2)从文中找,一般开头即点明. 4、本文所介绍的说明对象有什么特征?/本文是从哪几个方面依次介绍★★说明对象的? 答题思路：(1)可能在开头一段的尾句总说：(2)可能在中间每个大段的开头一句：(3)可能需要自己根据每段段意概括. 5、本文/本段/★★几段采用了什么说明顺序? 答题思路：(1)时间顺序：(2)空间顺序;(3)逻辑顺序.一般是这三种中的一种,有时是两种. 6、本文/本段/★★几段采用了什么空间顺序? 答题格式：由★★到★★.常见的空间顺序有(1)由远到近;(2)由外到内：(3)由上到下;(4)由中间到两边;(5)由整体到局部等. 7、本文/本段/★★几段采用了什么逻辑顺序? 答题格式：由★★到★★.常见的逻辑顺序有(1)由主到次：(2)由现象到原因(或本质);(3)由总到分：(4)由一般到特殊等. 8、本文/本段/★★几段/某句采用了什么说明方法? 常见的说明顺序有：(1)举例子;(2)列数字;(3)作比较;(4)打比方：(5)分类别：(6)下定义;(7)作诠释;(8)引用;(9)摹状貌等. 9、★★说明方法有什么作用? 答题格式：生动形象(多为举例子、打比方、摹状貌)/具体准确(多为列数字)/清楚明白(各种均可)/条理清晰(多为作诠释)地说明了★★说明对象的★★特征.(如果是打比方、引用或摹状貌,还有第二点:增强了文章的文学性、趣味性或吸引读者阅读兴趣.) 10、★★词语去掉好不好?为什么? 答题格式：不好.因为(1)★★词语意思是★★,在范围/程度/语气/数量等上起了限制作用,表明了★★★★,符合事实;(2)体现了说明文语言的准确性. 11、阅读链接材料,联系文段,说说你的探究结果/发现等. 答题思路：⑴阅读链接材料,找出与原文的链接点即共同点;(2)角度多样,按分答点. 12、联系生活,列举一个与本文相似的例子. 答题思路：(1)弄懂吃透文中的说明对象及其特征;(2)参照文中所举的例子;(3)打开思路,联系自己所见所闻. 13、本文语言风格是准确/生动.请结合某某句简析. 准确的答题格式是：⑴该句中某某词语有★★★★的意思,在程度/数量/范围/语气等上起了限制作用,表明了★★★★,符合事实;⑵体现了说明文语言的准确性. 生动的答题格式是：(1)该句中某某词语使用了拟人修辞/该句使用了打比方(或引用：多指引诗文名句、谜语、俗语等)的说明方法,生动形象地说明了★★说明对象的★★特征;(2)增强了文章的文学性、趣味性/吸引读者阅读兴趣. 14、★★代词指代什么内容? 答题思路：(1)一般往代词所在的句子前边找,尽可能地摘录原词原句,或根据其概括.(2)找到后还要放入代词所在的句子中读读,检验是否合适. 议论文常见题型及答题规律 1、本文的中心论点是什么?/作者的观点是什么?/本文讲述了什么道理? 从以下两方面把握： (1)位置：论点常在这些位置①题目点明②开头提出(事例引出/名言引出/直接提出/引用提出)③结尾总结④文章中间 (2)句式：一般是判断句,有判断词,或能转换为判断句. 2、题目是论点还是论题? 如果是论点,回答格式是：是论点,因为它是一个完整的句子,而且是判断句,表明了作者对★★问题的观点看法. 如果是论题,回答格式是：是论题,因为它不是一个完整的句子,(或虽是个句子,但是个疑问句,)仅仅提出了本文要议论的问题或话题★★,没有表明作者的态度观点. 3、开头有什么作用? 答题格式：常见的有：⑴名言开头,而且论点就在名言后边,答题格式是：①道理论证,引出并证明了★★的论点.如果名言比较幽默,还要写上②吸引读者阅读兴趣. ⑵事例开头,而且论点就在事例之后,答题格式是：①事例论证,引出并证明了★★的论点,②吸引读者阅读兴趣. ⑶比喻开头,而且论点就在其后,答题格式是：①比喻论证,引出并证明论点,生动形象,②吸引读者阅读兴趣. ⑷直接提出论点,答题格式是：开门见山,直接亮明了作者的论点.此种情况较少. ⑸虽然是名言、事例或比喻开头,但后面跟的是论题,答题格式是;①引出论题,②吸引读者阅读兴趣. 还有一种开头不太多见.先提出一种片面甚至错误的观点,举出一些貌似能证明的事例或名言,与中心论点截然相反.答题格式是：提出错误片面观点,举出片面事例或名言,为本文树立批驳的靶子,从而引出本文论点. 4、本文/本段采用了什么论证方法? 答题思路：事例论证、道理论证、比喻论证、对比论证,其中的一种或几种. 5、论证方法有何作用? ⑴事例论证的回答格式是：具体有力地证明了★★的论点,使论证更有说服力. ⑵比喻论证的回答格式是：生动形象地证明了★★的论点,通俗易懂,容易让人接受. ⑶对比论证的回答格式是：将★★和★★作对比(或从正反双面进行对比),突出证明了★★的论点,给人深刻鲜明的印象. ⑷道理论证(常常考查引用名言警句、俗语谚语、公式定理的道理论证),回答格式是：通过引用名言警句/俗语谚语/公式定理,证明★★的论点,增强了论证的说服力. 注意：“★★的论点”,如果是从全文问论证方法的作用,要写中心论点;如果是从某一段或几段问,要写分论点,分论点往往在论述段落的第一句或最后一句. 6、本文/本段用的什么什么论据?有什么作用? 答题思路：事实论据、道理论据两种.作用都是证明了★★的论点. 7、文段中举了哪些事例?有什么作用? 答题格式：按照谁干什么的公式概括.作用：事例论证,具体有力地证明了★★的论点. 8、文中为什么举作者自己的事例? 答题格式：(1)拉近作者与读者的心理距离,使文章产生亲切感真实感;(2)事例论证,具体有力地证明了★★的论点,使论证更有说服力.如果在开头,则接着写：(3)引出论点或论题. 9、“★★”词去掉好不好?为什么? 答题格式一：不好.因为⑴“★★”词有★★★★的意思,在程度/数量/范围/语气等上起了限制作用,更加符合事实;⑵这体现了议论文语言的严密性.回答格式二：⑴该词去掉后语句意思发生了某某方面的变化,与事实不符.⑵去掉不能体现议论文语言的严密性. 10、为本文/本段补充一个事例. 答题格式：按照“人物/事物+体现该文或该段观点的关键词+具体事+结果”的公式,最好是名人事例,切忌张冠李戴、细节失真.还要注意字数简洁. 11、说说本文的论证过程/思路/层次. 常见的典型思路是：⑴提出★★★★的论点;⑵用★★论证方法和★★论证方法证明论点;⑶得出★★结论. 12、结合本文内容,联系生活实际谈谈你的体会/感受/启发. 答题格式是：正如文中所说,★★★★(中心论点或自己感受最深的一句话或题中指定的话)+在我生活中,★★★★(生活中的事例现象)+我认为,★★★★(对上面两点谈看法). 13、阅读下面几则材料,结合原文和自己生活实际,谈发现、体会等. 解题要点：⑴阅读链接材料,找出与原文的链接点; ⑵分析材料与原文的关系：①对比②类比 ⑶要审清题目要求.若有几则材料,就从几则材料中概括出共性,任选一个角度即可,答题时既要提到原文,又要兼顾材料内容,还要谈出自己感受,并注意字数要求. 14、说说某某句子在文中的作用? 一般考查的`都是结构上的关键句,答题格式如：⑴承上启下,承接上文★★,开启下文的的★★.⑵中心句,揭示了文章的★★观点.⑶与★★句前后呼应. 15、某某代词指代什么内容? 答题思路：(1)一般往所在句的前边找,往往是前边的那句话,或那句话的一部分.(2)找到后还要放入代词所在的句子中读读,检验是否合适. 16、本文的分论点有哪些?它们之间是什么关系? 答题思路：分论点一般是论证部分的段首句,也会是段尾句,有时候独立成段. 它们之间的关系一般是并列关系,也有递进关系. 17、本文语言风格是严密/生动.请结合某某句简析. 严密的答题格式是：⑴该句中某某词语有★★★★的意思,在程度/数量/范围/语气等上起了限制作用,符合事实;⑵体现了议论文语言的严密性. 生动的答题格式是：该句中某某词语使用了某某修辞(或者是使用了口语),生动形象,通俗易懂,(幽默风趣,)增强了议论文的文学性、趣味性. 18、最后一段不能证明论点,能不能删去?为什么?/最后一段不能证明论点,在文中有什么作用? 答题格式：不能.因为(1)该段阐明了★★词语(多为中心论点中的关键词)和★★词语(最后一段中的关键词)之间的关系,避免读者产生误解;(2)体现了议论文论证的严密性. 19、议论文中的描写有什么作用? 答题格式：(1)★★描写,描写了★★人的★★形象/品质等,增强了事例的真实性;(2)使事例具体有力地证明了★★论点;(3)增强了议论文的文学性、趣味性. 20、说说本文/本段/某几段的论证结构形式,并作简要分析.答题格式：总分式或分总式或总分总式.总分总式分析是：(1)提出★★★★的论点或用★★引出★★的论点;⑵用★★论证方法和★★论证方法证明论点;⑶得出★★结论.总分式分析只有(1)(2),分总式分析只有(2)(3). 21、说说本文/本段/某几段所举事例在论证角度上的不同. 答题格式：★★是正面事例论证,★★是反面事例论证. 22、联系生活实际,对文中观点和材料发表看法、见解与主张.或根据文中话题自提一个有别于文中论点的观点,并陈述理由. 答题思路：(1)先提出论点,要注意用判断句;(2)再进行论证,最好用事例论证. 23、结合全文内容,为本文拟一个标题. 答题思路：(1)从论题角度拟,可以用“论★★”、“议★★”或“谈★★”的格式;(2)从论点角度拟,可以用“★★是★★”、“★★应该★★”的格式.

我云南的考生，今早因为紧张没发现有答题线！前面的翻译题和古诗鉴赏的...答：只要写在答题区内，应该是给分的，只要可以被扫描上，看卷老师是不会为难学生的，毕竟高考时人生一大转折

海贼王大冒险啊

典礼 教堂

adventureholida.冒险假日例句.Forme,thisholidayfeltlikeIwasembarkingonahazardousandyetexcitingadventure.对于我来说，这个假期让我感觉自己在进行一次危险但却令人兴奋的冒险。

closing ceremony[英][ˈkləuziŋ ˈseriməni][美][ˈklozɪŋ ˈsɛrəˌmoni][法] 闭幕典礼; 例句:1.He changed his appearance several times after the closing ceremony in barcelona in1992. 于1992年在巴塞罗那闭幕式几次后，他改变了他的外观。2.On day 16 the closing ceremony brought the games to an end with a celebration ofbritish music and culture. 第十六日，在英国音乐和文化的庆祝中，闭幕式给奥运划上句号。

表达效果有哪些及答题模式相关内容如下：表达效果有：1、拟人：把……人格化,给予人的思想,人的活动和行为,使要说明的内容更生动、形象。2、比喻：使抽象的物体具体化,使文章更具有感染力,使这个事物生动形象。3、对比：为了强调……突出了…… 4、对偶：结构整齐,富有韵律感和节奏感。5、排比：壮阔了文章的气势,也使内容层层深入,读起来朗朗上口。6、反问：表现出强烈的情感。7、反复：起强调作用。8、环境描写：烘托人物心情。表达效果的答题格式：1、比喻手法表达效果的答题格式：采用比喻的修辞手法，将……比作……，生动形象地写 了……特点，表现作者……之情。 2、拟人手法表达效果的答题格式：将……拟人化，赋予……人的情感、动作，富有，表达 作者……感情。 3、人物描写表达效果的答题格式：采用了……描写方法，准确传神地写出了人物……情 态，表现了人物……心理，揭示了人物……感情（或品质）。 4、词语理解型答题格式：理解词语的含义，必须透过词语的表面义，体味其深刻的内涵： 理解词语的比喻义就要搞清其比喻的对象，即寻找它的本体；理解词语的象征义，就要寻找 词语的象征对象；理解词语的反语义、就要将褒贬互换。 5、句子理解型的答题格式；必须联系具体语境，透过句子的表面义，体味其深刻的内涵： 对此类命题，需要先弄清手法上的特点，进而借助前后文来界定句子的含义。