施工组织设计审查应包括的基本内容

施工组织设计的内容：1、编制依据及说明；2、工程概况；3、施工准备工作；4、施工管理组织机构；5、施工部署；6、施工现场平面布置与管理；7、施工进度计划；8、资源需求计划；9、工程质量保证措施；10、安全生产保证措施；11、文明施工、环境保护保证措施；12、雨季、台风、夏季、冬季的施工保证措施。施工组织设计是用以指导施工组织与管理、施工准备与实施、施工控制与协调、资源的配置与使用等全面性的技术、经济文件，是对施工活动的全过程进行科学管理的重要手段。通过编制施工组织设计文件，可以针对工程的特点，根据施工环境的各种具体条件，按照客观的规律施工。施工组织设计的基本任务是根据国家有关技术政策、建设项目要求、施工组织的原则，结合工程的具体条件，确定经济合理的施工方案，对拟建工程在人力和物力、时间和空间、技术和组织等方面统筹安排，以保证按照既定目标，优质、低耗、高速、安全地完成施工任务。施工组织设计是对施工活动实行科学管理的重要手段。其作用是：通过施工组织设计的编制，明确工程的施工方案、施工顺序、劳动组织措施、施工进度计划及资源需用量与供应计划，明确临时设施、材料和机具的具体位置，有效地使用施工场地，提高经济效益。

施工组织设计包括的内容有：施工工艺流程、资源配置计划、施工安全措施。1、施工工艺流程施工工艺流程是按照施工任务的要求，对施工过程中各工种、工序的顺序和方法进行合理组织和安排。它是施工组织设计的核心，直接影响着施工效率和质量。在施工工艺流程设计中，需要考虑到工序之间的依赖关系和顺序，确保施工进程的连贯性和高效性。2、资源配置计划资源包括施工人员、机械设备、原材料等。在施工组织设计中，需要根据施工工艺流程和工期计划，合理配置各类资源，保证施工过程的顺利进行。资源配置计划需要考虑到资源的利用率和效益，确保资源不浪费、不闲置，以达到最佳的节约成本和提高效益的效果。3、施工安全措施施工安全事关工人的生命安全和意外事故的发生。在施工组织设计中，需要对施工过程中可能存在的危险因素进行全面评估，并制定相应的安全措施和预防措施。这包括但不限于安全警示标识的设置、施工现场的安全隔离、人员的安全培训等。编制单位施工组织设计的注意事项1、符合国家法律法规和标准要求：编制单位施工组织设计必须符合国家法律法规和标准要求，不得违反相关规定和标准。2、综合考虑施工项目的实际情况和特点：在编制施工组织设计时，必须综合考虑施工项目的实际情况和特点，包括工程规模、建设周期、地理位置、气候条件、环境因素等，制定出科学、合理、可行的施工方案和组织管理措施。3、注重资源合理利用和节约：在编制施工组织设计时，必须对施工项目的人力、物力、财力等资源进行全面分析和规划，确保资源的合理利用和节约。同时，还应注重对环境的保护和安全生产的管理。4、制定施工进度和施工质量控制措施：在编制施工组织设计时，必须制定施工进度和施工质量控制措施，确保施工项目的进度和质量符合要求。5、注重风险管理和应急预案：在编制施工组织设计时，必须注重风险管理和应急预案的制定，对施工项目可能出现的风险和不确定性进行全面分析和评估，制定出相应的应对措施和预案，确保施工项目的安全、质量和效率。6、加强与施工项目相关各方的沟通和协调：在编制施工组织设计时，必须加强与施工项目相关各方的沟通和协调，包括业主、设计单位、监理单位、供应商等，确保编制出的施工组织设计得到相关各方的认可和支持。

施工组织设计包括编制依据、工程概况、施工部署、施工准备、施工现场布置、施工进度计划及工期保证措施等。施工组织设计是用以指导施工组织与管理、施工准备与实施、施工控制与协调、资源的配置与使用等全面性的技术、经济文件，是对施工活动的全过程进行科学管理的重要手段。通过编制施工组织设计文件，可以针对工程的特点，根据施工环境的各种具体条件，按照客观的规律施工。由于受建筑产品及其施工特点的影响，每一个工程项目开工前，都必须根据工程特点与施工条件来编制施工组织设计。基本任务是根据国家有关技术政策、施工组织的原则，结合工程的具体条件，确定经济合理的施工方案，对拟建工程在人力和物力、时间和空间、技术和组织等方面统筹安排，以保证按照既定目标，优质、低耗、高速、安全地完成施工任务。施工组织设计类型1、施工组织总设计施工组织总设计是以若干单位工程组成的群体工程或特大型项目，为主要对象编制的施工组织设计。施工组织总设计一般在建设项目的初步设计或扩大初步设计批准之后，总承包单位在总工程师领导下进行，建设单位、设计单位和分包单位协助总承包单位工作。2、单位工程施工组织设计单位工程施工组织设计是以单位（子单位）工程为主要对象编制的施工组织设计，对单位（子单位）工程的施工过程起指导和约束作用。单位工程施工组织设计是施工图纸设计完成之后、工程开工之前，在施工项目负责人领导下进行编制的。3、施工方案施工方案是以分部（分项）工程或专项工程为主要对象编制的施工技术与组织方案，用以具体指导其施工过程，施工方案由项目技术负责人负责编制。以上内容参考：百度百科—施工组织设计

施工组织设计包括哪些内容？下面就让我们一起来了解一下吧：施工组织设计一般包括以下基本内容：1、工程概况即工程的基本情况，工程性质和作用，主要说明工程类型、使用功能、建设目的、建成后的地位和作用。2、施工部署及施工方案主要是施工安排以及施工前的准备工作，各个分部分项工程的施工方法以及工艺。3、施工进度计划编制控制性网络计划。工期采用四级网络计划控制，一级为总进度，二级为三个月滚动计划，三级为月进度计划，四级为周进度计划。4、施工平面图根据场区情况设计绘制施工平面平置图，主要包括各类起重机械的数量，位置及其开行路线，搅拌站、材料堆放仓库和加工场的位置，运输道路的位置，行政、办公、文化活动等设施的位置，水电管网的位置等内容。5、主要技术经济指标施工组织设计的主要技术经济指标包括：施工工期、施工质量、施工成本、施工安全、施工环境和施工效率，以及其他技术经济指标。施工组织设计介绍：施工组织设计属于土木工程专业术语，施工组织设计是用以指导施工组织与管理、施工准备与实施、施工控制与协调、资源的配置与使用等全面性的技术、经济文件，是对施工活动的全过程进行科学管理的重要手段。通过编制施工组织设计文件，可以针对工程的特点，根据施工环境的各种具体条件，按照客观的规律施工。意思航就是，希望能够帮助到大家。

施工组织设计应包括 编制依据、工程概况、施工部署、施工进度计划、施工准备与资源配置计划、主要施工方法、施工现场平面布置及主要施工管理计划 等基本内容。 （1）本项目的性质、规模、建设地点、结构特点、建设期限、分批交付使用的条件、合同条件。 （2）本地区地形、地质、水文和气象情况。 （3）施工力量、劳动力、机具、材料、构件等资源供应情况。 （4）施工环境及施工条件等。 （1）根据工程情况，结合人力、材料、机械设备、资金、施工方法等条件，全面部署施工任务，合理安排施工顺序，确定 主要工程 的施工方案。 （2）对拟建工程可能采用的几个施工方案进行定性、定量的分析，通过技术经济评价，选择最佳方案。 （1） 施工进度计划 反映 了最佳施工方案 在 时间 上的安排，采用计划的形式，使 工期、成本、资源 等方面，通过计算和调整达到优化配置，符合项目目标的要求。 （2）使工序有序地进行，使工期、成本、资源等通过优化调整达到既定目标，在此基础上编制相应的人力和时间安排计划、资源需求计划和施工准备计划。 施工平面图 是 施工方案及施工进度计划 在 空间 上的全面安排。它把投入的各种资源、材料、构件、机械、道路、水电供应网络、生产和生活活动场地及各种临时工程设施合理地布置在施工现场，使整个现场能有组织地进行文明施工。 技术经济指标用以衡量组织施工的水平，它是对施工组织设计文件的技术经济效益进行全面评价。

施工组织设计一般包括一下内容：1.编制说明2.编制依据3.工程概况（包括对工程特点的分析）4.施工准备5.施工方案的选择6.施工进度计划7.各项资源（工、料、机）8.施工平面图设计（包括总平面图和重点项目的布置详图等）9.施工管理机构及劳动力组织10.季节性施工的技术组织保证措施（包括缺水风沙、高原、严寒、台风、潮汐等特殊地区的施工）11.质量管理与质量控制的组织保证措施12.安全事故的组织保证措施（包括技术安全和生产安全）13.文明施工和环境保护的措施14.技术经济指标

施工组织设计包括的内容 施工组织设计包括的内容主要分为五个方面，分别是工程的基本情况、性质以及作用；施工前的准备工作、安排以及施工的方案；施工的工作进度计划；施工的平面图；以及施工的主要技术经济指标。 施工组织设计的简介 施工组织设计指的是一种对施工活动的全过程进行科学管理的重要手段。主要分为施工组织总设计、单位工程施工组织设计、施工方案三种类型。

施工组织设计是对施工活动实行科学管理的重要手段，它具有战略部署和战术安排的双重作用。它体现了实现基本建设计划和设计的要求，提供了各阶段的施工准备工作内容，协调施工过程中各施工单位、各施工工种、各项资源之间的相互关系。包括施工技术和施工质量的要求。施工组织设计一般包括五项基本内容：工程的基本情况，工程性质和作用，主要说明工程类型、使用功能、建设目的、建成后的地位和作用。施工组织是根据批准的建设计划、设计文件(施工图)和工程承包合同，对土建工程任务从开工到竣工交付使用，所进行的计划、组织、控制等活动的统称。《施工组织》依据应用型人才培养目标和土木工程专业规范要求，以及施工组织设计和网络计划方面的新规范、新标准，全面系统地阐述土木工程施工组织的理论和方法，并辅以案例，注重读者应用能力的培养。 在内容的编排上，突出综合性和实用性。全书共分7章，包括施工组织概论、流水施工方法、网络计划技术、单位工程施工组织设计、施工组织总设计课程实训及求职面试典型问题应对等。 本书内容简明扼要、知识点清晰实用，既可作为土木工程专业教材或岗位培训教材，也可供相关工程技术、管理人员参考。

单位工程施工组织设计应根据拟建工程的性质、特点及规模不同，同时考虑到施工要求及条件进行编制。设计必须真正起到指导现场施工的作用。一般包括下列内容：(1)工程概况 主要包括工程特点、建筑地段特征、施工条件等。(2)施工方案 包括确定总的施工顺序及确定施工流向，主要分部分项工程的划分及其施工方法的选择、施工段的划分、施工机械的选择、技术组织措施的拟定等。(3)施工进度计划 施工进度计划主要包括划分施工过程和计算工程量、劳动量、机械台班量、施工班组人数、每天工作班次、工作持续时间，以及确定分部分项工程(施工过程)施工顺序及搭接关系、绘制进度计划表等。(4)施工准备工作计划 施工准备工作计划主要包括施工前的技术准备、现场准备、机械设备、工具、材料、构件和半成品构件的准备，并编制准备工作计划表。(5)资源需用量计划 资源需用量计划包括材料需用量计划、劳动力需用量计划、构件及半成品构件需用量计划、机械需用量计划、运输量计划等。(6)施工平面图 施工平面图主要包括施工所需机械、临时加工场地、材料、构件仓库与堆场的布置及临时水网电网、临时道路、临时设施用房的布置等。

1）工程概况和工程特点分析（包括工程的位置。建筑面积，结构型式、建筑持点及施工要求等）。2）施工准备工作计划（包括进场条件、劳力、材料、机具竿的准备及使用计划，“三通一平”的具体安排，预制构件的施工、特殊材料的订货等）。3）施工方案的选择（包括流水段的划分、主要项目的施工顺序和施工方法，劳动组织及有关技术措施等）。4）工程进度表（包括确定工程项目及计算工程量；确定劳动量从建筑机械台班数；确定各分部分项工程的工作日；考虑工序的搭接；编排施工进度计划等。5）各种资源需要量计划（包括劳动力、材料、构件、机具等6）现场施工平面布置图（包括对各种材料、构件、半成品的堆放位置；水、电管线的布置；机械位置及各、种临时设施的布局等）。7）对工程质量、安全施工、降低成本等的技术组织措施。（3）分布（分项）工程作业计划的内容1）工程特点2）主要施工方法及技术措施。3）进度计划表4）材料、劳力及机具的使用计划5）质量要求

一般施工组织设计包括一下几点：1、编制依据；依据一般有合同、施工图纸、主要涉及到的规范规定、图集、标准、法规等等。2、工程的概况；一般从施工图纸的设计说明中摘取（是怎么样的结构呀，层数呀等等）在结合一部分招标文件或者是说甲方提供的周边环境设施什么的等等。3、施工部署；一般写明施工的组织机构，施工的流水划分、工期多少，工程的目标，文明施工的目标等等。4、施工准备；一般包含两大块技术准备和生产准备。5、主要的项目施工办法（方法）；不如什么基础部分的，主体部分的，细化到模板工程，钢筋工程，砼工程等等凡是涉及到你所施工图纸包含的项目都要逐一写明。6、主要的管理措施；比如什么技术管理措施了，质量保证措施了，安全保证措施了等等。7、后附施工总进度计划表和施工总平面布置图。

1、施工组织设计审核时，可参照以下原则进行：（1） 是否符合国家的技术政策，是否考虑施工合同规定条件及法规条件，突出“质量第一”的原则；（2） 对工程的特点及难点的针对性；（3） 是否具有可操作性；（4） 质量管理和技术管理体系及保证措施；（5） 施工顺序是否合理，平面布置和进度计划与施工方案是否协调；（6） 施工安全、环保、消防和文明施工措施是否符合有关规定并切实可行。2、 施工组织设计审核的重点：（1） 主要施工过程的施工方法和资源配置是否科学合理；（2） 施工进度计划和阶段性工期计划是否满足合同要求，分段流水及立体交叉是否合理；（3） 施工平面图是安排和布置现场的依据；（4） 资源配置计划应包括主要材料、劳动力和机械设备需用量计划；（5） 工期、质量、安全和文明施工目标及措施；（6） 施工方案的针对性及“四新”技术的推广应用的可行性；（7） 施工组织设计与协调；（8） 信息技术与资料管理能否体现动态管理及现代管理手段运用。

（1）施工前做好图纸资料消化工作和技术交底；（2）进行脚手架、安全网架设计；（3）制定主体交叉作业隔离防护措施；（4）现场电气设计及防触电措施；（5）防雷措施、防火、防爆、防尘、防毒措施；（6）季节性施工的安全措施。

施工组织设计的内容1）施工方案2）施工现场平面布置图3）施工进度计划及保证措施4）劳动力及材料供应计划5）施工机械设备的选用6）质量保证体系及措施7）安全生产、文明施工措施8）环境保护、成本控制措施9）合同当事人约定的其他的内容 施工组织设计的内容要结合工程对象的实际特点、施工条件和技术水平进行综合考虑，一般包括以下基本内容：第一章 编制说明第二章 工程概况及特点第三章 施工部署和施工准备工作第四章 施工现场平面布置第五章 施工总进度计划第六章 各分部分项工程的主要施工方法第七章 拟投入的主要物资计划第八章 工程投入的主要施工机械设备情况第九章 劳动力安排计划第十章 确保工程质量的技术组织措施第十一章 确保安全生产的技术组织措施第十二章 确保文明施工的技术组织措施第十三章 确保工期的技术组织措施第十四章 质量通病的防治措施第十五章 季节施工保证措施第十六章 成品保护措施第十七章 创优综合措施第十八章 项目成本控制第十九章 回访保修服务措施第二十章 施工平面总图 施工总进度图 施工网络图

施工组织设计一般包括五项基本内容： 1、工程概况 工程的基本情况，工程性质和作用，主要说明工程类型、使用功能、建设目的、建成后的地位和作用； 2、施工部署及施工方案 施工安排及施工前的准备工作，各个分部分项工程的施工方法及工艺； 3、施工进度计划 编制控制性网络计划。工期采用四级网络计划控制，一级为总进度，二级为三个月滚动计划，三级为月进度计划，四级为周进度计划。 4、施工平面图 根据场区情况设计绘制施工平面平置图，大体包括各类起重机械的数量，位置及其开行路线；搅拌站、材料堆放仓库和加工场的位置，运输道路的位置，行政、办公、文化活动等设施的位置，水电管网的位置等内容。 5、主要技术经济指标 施工组织设计的主要技术经济指标包括：施工工期、施工质量、施工成本、施工安全、施工环境和施工效率，以及其他技术经济指标。

施工组织设计包括的内容主要分为五个方面，分别是工程的基本情况、性质以及作用；施工前的准备工作、安排以及施工的方案；施工的工作进度计划；施工的平面图；以及施工的主要技术经济指标。所以abcd都选

施工组织设计的核心内容是什么？ 施工组织设计一般包括四项基本内容：①施工方法与相应的技术组织措施，即施工方案。②施工进度计划。③施工现场平面布置。④有关劳力,施工机具,建筑安装材料，施工用水、电、动力及运输、仓储设施等暂设工程的需要量及其供应与解决办法。前两项指导施工，后两项则是施工准备的依据。 施工组织设计的繁简，一般要根据工程规模大小、结构特点、技术复杂程度和施工条件的不同而定，以满足不同的实际需要。复杂和特殊工程的施工组织设计需较为详尽，小型建设专案或具有较丰富施工经验的工程则可较为简略。施工组织总设计是为解决整个建设专案施工的全域性问题的,要求简明扼要,重点突出，要安排好主体工程、辅助工程和公用工程的相互衔接和配套。单位工程的施工组织设计是为具体指导施工服务的，要具体明确，要解决好各工序、各工种之间的衔接配合，合理组织平行流水和交叉作业，以提高施工效率。施工条件发生变化时，施工组织设计须及时修改和补充，以便继续执行。施工组织设计的内容要结合工程物件的实际特点、施工条件和技术水平进行综合考虑，一般包括以下基本内容： 第一章 编制说明 第二章 工程概况及特点 第三章 施工部署和施工准备工作 第四章 施工现场平面布置 第五章 施工总进度计划 第六章 各分部分项工程的主要施工方法 第七章 拟投入的主要物资计划 第八章 工程投入的主要施工机械装置情况 第九章 劳动力安排计划 第十章 确保工程质量的技术组织措施 第十一章 确保安全生产的技术组织措施 第十二章 确保文明施工的技术组织措施 第十三章 确保工期的技术组织措施 第十四章 质量通病的防治措施 第十五章 季节性施工措施 第十六章 成品保护措施 第十七章 创优综合措施 第十八章 专案成本控制 第十九章 回访保修服务措施 第二十章 施工平面总图 施工总进度图 施工网路图 第二十一章 拟分包专案及拟分包人情况 单位工程施工组织设计的核心内容是 ( ) 合理的确定施工方案 单位施工组织设计的核心是什么？ 指具体的施工方案 施工组织设计的核心是施工方案和进度计划。 施工方案的重点是施工方法的确定，施工机械的选择以及施工顺序的安排，其中施工方法是施工方案的核心，具有决定性的作用。 进度计划也是施工组织设计的主要部分，它是施工方案的具体反映。 什么是施工组织设计的核心问题 就是具体的施工方案，比如说你土方开挖，你要选择什么方式开挖，使用什么机械等 单位工程施工组织设计的主要内容是什么 单位工程施工组织设计指以单位工程为主要物件编制的施工组织设计，对单位工程的施工过程起指导和制约作用。 单位工程施工组织设计组成： 1、设计档案及单批档案 2、施工组织大纲 3、劳动力组成 4、水、电供应情况 5、场地情况,交通,物价 6、施工合同及招标档案及相关协议 7、施工图纸 8、主要规范,规程 9、工程概算和主要工程量 10、主体装置技术档案及新产品的工艺性试验资料 11、企业的各项管理手册 12、其他 为什么说施工方案是施工组织设计的核心部分？ 因为你组织了半天，什么菜都准备好了，结果发现不会炒，那不就二逼了。你没有方案，组织的再好有什么用？！ 现代服装设计的核心内容是什么 造型、色彩、材质是服装设计的三大要素.x0d （一）型与服装设计x0d服装的造型可分为外造型和内造型,其外造型主要是指服装的轮廓剪影,内造型指服装内部的款式,包括结构线、省道、领型、袋型等等.x0d服装的外型是设计的主体,内造型设计要符合整体外观的风格特征,内外造型应相辅相承.要避免抛开外型风格一味追求内造型的精雕细刻,因为这将会起到喧宾夺主、支离破碎的反面效果.x0d （二）色彩与服装设计x0d科学家研究指出,人对色的敏感度远远超过对形的敏感度,因此色彩在服装设计中的地位是至关重要的.在研究服装设计中色彩应用问题时,我们首先要了解一些色彩的基础知识.x0d 千变万化的颜色可分为彩色系和无彩色系两大类.黑色、白色及黑白色调合而成的各级灰色属于无彩色系.白色是亮度的最高阶,黑色是亮度的最低阶. 无彩色系之外的所有颜色都属于彩色系.彩色系的色彩由色相、明度、纯度三大要素构成.x0d色相：不同颜色的名称称为色相,如大红、湖蓝、中黄等,色相是颜色最重要的特征.按色相的顺序,可以回圈排列成色相环.变幻无穷的色彩世界,色相的千差万别是首要的因素.x0d明度：是色彩明暗变化的属性,由各种有色物体反射光量的程度区别所造成.x0d纯度：又称彩度、饱和度,是一种颜色包含色彩的纯净程度.从光谱上分析得出的红、橙、黄、绿、青、紫是标准的纯色.纯度越高色彩感越艳丽明媚.x0d 2．流行色与服装设计　服装领域一向是崇尚流行意识的,流行色在服装中的应用是人们对色彩时髦的追求,突出反映着现代生活的审美特征.x0d色彩是赋有鲜明的时代感和时髦性的.色彩专家以其尖锐的洞察力,把来自消费市场的时新色彩加以归纳、提炼,并通过预告推而广之,蔚然成风,形成流行色.目前国际流行色委员会每年两次例会以预测来年春复和秋冬的流行色趋向,并通过流行色卡、时尚杂志和纺织样品等媒介进行宣传.在现代服装设计中,流行色的应用更为广泛,新潮款式和流行色彩的结合日益密切.因此设计师仔细分析研究流行色周期的规律,掌握流行时机,及时推出符合人们审美要求的新潮服装,才能扩大市场销售.x0d （三）面料与服装设计x0d面料是服装制作的材料,可分为纤维制品、皮革裘皮制品和其它制品三大类别.服装设计要取得良好的效果,必须充分发挥面料的效能和特色,使面料特点与服装造型、风格完美结合,相得益彰.因此了解不同面料的外观和效能的基本知识,如机理织纹、图案、塑形性、悬垂性以及保暖性等等,是做好服装设计的基本前提.x0d随着科技的进步和加工工艺的发展,现在可以用以制作服装的材料日新月异,不同的材料在造型风格上各具特征. 作业成本法设计的核心内容是什么 作业是成本计算的核心和基本物件 成本法是基于活动的成本管理 成本管理是按照现行的会计制度，依据一定的规范计算材料费、人工费、管理费、财务费等的一种核算方法。这种管理法有时不能反映出所从事的活动与成本之间的直接联络。而ABC成本法相当于一个滤镜，它对原来的成本方法做了重新调整，使得人们能够看到成本的消耗和所从事工作之间的直接联络，这样人们可以分析哪些成本投入是有效的，哪些成本投入是无效的。 作业成本法主要关注生产运作过程，加强运作管理，关注具体活动及相应的成本，同时强化基于活动的成本管理 试述施工组织设计的主要内容。 施工组织总设计的内容：施工部署和施工方案；施工准备工作计划；施工总进度计划；各项需要量计划；施工总平面图；技术经济指标分析. 单位工程施工组织设计：工程概况及施工特点分析；施工方案；单位工程进度计划表；单位工程施工平面图；主要技术经济指标。 施工组织设计核心是什么？ 通过对组织管理方法、技术措施、经济措施的选择和设计达到缩短工期、降低成本的目的。

施工组织设计内容目录 第 1章 工程概况 第 2章 施工总体部署 第 3章 主要施工方法及技术措施 第 4章 施工进度安排 第 5章 施工总平面布置 第 6章 设备配置及材料进场第 7章 人力配备第 8章 质量保证措施第 9章 对专业施工单位的配合第 10章 文明施工及安全保证措施第11章工期保证措施第12章降低成本措施第13章成品保护措施第14章施工管理组织机构第15章施工进度计划横道图和网络图 第16施工平面布置图第17基坑支护及土方开挖分区图第 18塔吊基础大样图

施工方案一般包括以下内容：1、编制依据、原则2、编制范围3、工程概况4、总体布置及工期安排5、施工技术方案6、工期保证措施7、质量目标、保证体系及保证措施8、安全生产目标及保证措施9、应急救援预案10、季节、冬季施工保证措施11、环境保护措施12、文明施工要求13、与甲方、监理、设计间的协调

施工组织设计最重要的三大内容是施工部署和施工方案、施工总进度计划、施工总平面图。施工组织设计是用以指导施工组织与管理、施工准备与实施、施工控制与协调、资源的配置与使用等全面性的技术、经济文件，是对施工活动的全过程进行科学管理的重要手段。通过编制施工组织设计，可以针对工程的特点，根据施工环境的各种具体条件，按照客观的施工规律。

编制施工组织设计的主要内容(1)工程概况及特点分析分析和概要说明本工程性质、规模、建设地点、承建方式、建筑与结构特点、分期分批交付使用的期限,建设单位的要求和可提供的条件;本地区气候、地形、地质、水文和交通运输情况;施工力量、施工条件、资源供应情况等.并找出本工程的主要施工特点(难点).(2)施工方案选择依据工程概况及特点分析,结合可供投入的各项资源情况,全面部署施工任务,确定施工总顺序和流向;选择主要工种工程的施工方法和施工机械;确定各部分项工程的施工顺序;并对拟建工程可供选用的几种施工方案进行定性、定量的分析,以选出最佳施工方案.(3)编制施工进度计划施工进度计划是施工方案在时间上的体现和安排.编制施工进度计划应采用先进的计划理论和方法(如流水施工、横道图、垂直图、网络图等)合理确定施工顺序和各工序的作业时间,使工期、成本和资源的利用达到最佳结合状态,即资源均衡、工期合理、成本低.(4)施工准备工作计划确定施工准备工作的内容、起止时间、工程量大小及完成各项工作人数和具体负责人等.(5)劳动力、施工机械、运输设备、主要建筑材料、构件和半成品的需要量计划,用以解决供应问题.(6)施工平面图设计其目的是为了解决施工现场平面和空间安排等问题.即把设入的各种资源(如材料、构件、机械、运输等)和生产、生活所需临建设施和场地,最佳地布置在施工现场,以保证整个现场能有组织、有秩序、有计划的文明施工.(7)主要技术经济指标对编制的施工组织设计进行全面的技术经济效益评价：如采用工期、质量、成本、安全等指标.施工组织设计编制要点1、封面：含编制单位、负责人、编制人、编制时间,有企业的logo.2、目录：有页码、应细分层次,重点章节可列出三级目录,要章节层次明晰.3、编制依据：招标文件、建设文件、工程勘察和技术经济资料、类似工程的有关资料、现行规范、规程和有关的技术规定;企业标准及现有资源.4、工程概况：项目概况,工程地区的自然、技术经济条件,其他诸如主要设备、特殊物资供应,参加施工各单位生产能力和技术水平情况,建设单位或上级主管部门对施工的要求;有关建设项目的决议和协议;土地片用范围和居民搬迁情况等.5、工程特点、重点、难点的分析：一份施工组织设计的质量在很大程度上取决于编制者对具体工程特殊部分的把握和在此基础上提现的解决方案,此部分应当详细.6、施工部署：含确定工程开展程序,拟定主要工程项目的施工方案,明确施工任务划分与组织安排,编制施工准备工程计划等内容.总体施工工序流程是对工程具体情况包括工程量、工期、工程特点、环境等总体分析的基础遵循一定的原则提出的,确定施工顺序的原则有：在保证工期的前提下,分期分批施工.一般应按先地下、后地上,先深后浅,先主干后支线的原则进行安排.应注意已完工工程的生产或使用和在建工程的施工互不妨碍,使生产、施工两方便.施工程序应当与各类物资及技术条件供应之间的平衡及合理利用这些资源相协调,促进均衡施工.此外还要注意季节因素.在施工部署单元要明确工程目标管理体系,包括工期、质量、安全生产、文明施工、环境保护等方面.划分施工阶段,确定各部门与各专业化队伍之间的分工协作关系与施工要求,确定他们分期分批的主攻项目及穿插项目.施工进度计划：合理确定每个交工系统及其单项工程的控制工期,它们之间的施工顺序和搭接关系.安排要有依据,计划要有可执行性(当细化).劳动力使用计划：按本身情况确定,合理统筹优化.施工机械设备,供水供电和资金使用计划：给出定性和定量的分析计算过程.施工准备：含水量思想准备、组织准备、技术准备、物资准备等几个方面.7、施工平面布置：施工平面布置图的优劣比较,一般落脚点在施工用地面积,场地利用率,场内运输情况,临时建筑面积,临时道路和各种管线长度,是否符合劳动保护、安全、防火、卫生、环保等方面的规定等几个方面的内容,施工的进场路线图清晰;另外,施工作为一个动态的过程,施工平面的布置也不是一成不变的,要按照施工不同阶段根据具体情况适时的变动平面布置.8、主要施工方案及工艺：据工程实际予以细化,要有详图、工艺流程,针对不同情况,说明注意事项,增强针对性,提高可执行性,避免套话连篇.对于质量控制的重点工序,应重点加以说明.对于关系工程质量的工序要强调工作结果的检验.9冬雨季的施工方案要与施工进度计划相结合来进行编写,相对应的施工项目和施工日期对应起来编制季节性施工方案.10安全生产部分可以从安全教育、现场生产管理、生活安全管理、设备资料管理等几个方面分别加以说明.11施工进度计划：从组织制度、工程计划、环境、技术等角度提出进度保证措施,建议着重说明切实可行的技术准备计划、材料设备使用计划、承包和专业分包计划等人材物使用分配情况.12质量保证：有目标有体系,有具体的管理措施、技术措施、检测措施,质量预防措施.13安全保证：(同质量)14应急措施应详细加以说明.15要对履约、廉政、农民工工资的问题加以阐述.

单位工程施工组织设计应根据拟建工程的性质、特点及规模不同，同时考虑到施工要求及条件进行编制。设计必须真正起到指导现场施工的作用。一般包括下列内容：(1)工程概况 主要包括工程特点、建筑地段特征、施工条件等。(2)施工方案 包括确定总的施工顺序及确定施工流向，主要分部分项工程的划分及其施工方法的选择、施工段的划分、施工机械的选择、技术组织措施的拟定等。(3)施工进度计划 施工进度计划主要包括划分施工过程和计算工程量、劳动量、机械台班量、施工班组人数、每天工作班次、工作持续时间，以及确定分部分项工程(施工过程)施工顺序及搭接关系、绘制进度计划表等。(4)施工准备工作计划 施工准备工作计划主要包括施工前的技术准备、现场准备、机械设备、工具、材料、构件和半成品构件的准备，并编制准备工作计划表。(5)资源需用量计划 资源需用量计划包括材料需用量计划、劳动力需用量计划、构件及半成品构件需用量计划、机械需用量计划、运输量计划等。(6)施工平面图 施工平面图主要包括施工所需机械、临时加工场地、材料、构件仓库与堆场的布置及临时水网电网、临时道路、临时设施用房的布置等。

主要是图纸设计的主要内容及详细施工计划

【答案】：A、B、D教材页码P286-P292施工组织设计：一、编制依据；二、工程概况；三、施工的组织管理机构；四、施工的总体部署和主要施工方案；五、施工进度计划；六、各项资源需求计划；七、施工总平面布置；八、特殊天气、季节施工保证措施；九、技术、质量、安全管理和保证措施；十、文明施工与环境保护；十一、主要技术经济指标；十二、附图。

一、施工组织设计包含一下内容：1、编制依据2、工程概况3、施工部署4、施工进度计划5、施工准备与资源配置计划6、主要施工方法7、施工现场平面布置8、主要施工管理计划以上为施工组织设计基本内容二、码字也不容易，如果对你有帮助，记得采纳。有其他问题也可私行我... .....

1.施工组织设计的内容（1）编制依据、工程概况、施工部署、施工准备；（2）施工现场布置、施工进度计划、工期保证措施、主要分部分项工程施工方案及措施；（3）重点与特殊部位施工措施和方法、季节性施工措施、施工组织管理、质量保证措施；（4）安全生产保证措施、文明施工及环境保护措施等方面。2.施工组织设计的作用施工组织设计是对施工活动实行科学管理的重要手段。其作用是：通过施工组织设计的编制，明确工程的施工方案、施工顺序、劳动组织措施、施工进度计划及资源需用量与供应计划，明确临时设施、材料和机具的具体位置，有效地使用施工场地，提高经济效益。施工组织设计还具有统筹安排和协调施工中各种关系的作用。经验证明，如果一个工程施工组织设计能反映客观实际，符合国家政策和合同规定的要求，符合施工工艺规律，并能认真地贯彻执行，那么施工就可以有条不紊地进行，就能较好发挥投资效益。3.施工组织设计的类型施工组织设计按设计阶段和编制对象不同，分为施工组织总设计、单位工程施工组织设计和施工方案三类。（1）施工组织总设计施工组织总设计是以若干单位工程组成的群体工程或特大型项目为主要对象编制的施工组织设计。施工组织总设计一般在建设项目的初步设计或扩大初步设计批准之后，总承包单位在总工程师领导下进行。建设单位、设计单位和分包单位协助总承包单位工作。施工组织总设计是对整个项目的施工过程起统筹规划、重点控制的作用。其任务是确定建设项目的开展程序，主要建筑物的施工方案，建设项目的施工总进度计划和资源需用量计划及施工现场总体规划等。（2）单位工程施工组织设计单位工程施工组织设计是以单位（子单位）工程为主要对象编制的施T组织设计，对单位（子单位）工程的施T过程起指导和约束作用。单位一工程施工组织设计是施工图纸设计完成之后、工程开工之前，在施工项目负责人领导下进行编制的。（3）施工方案施工方案是以分部（分项）工程或专项工程为主要对象编制的施工技术与组织方案，用以具体指导其施工过程。施工方案由项目技术负责人负责编制。对重点、难点分部（分项）工程和危险性较大工程的分部(分项)工程，施工前应编制专项施工方案：对于超过一定规模的危险性较大的分部（分项）工程，应当组织专家对专项方案进行论证。

施工组织设计编制要点 1、封面：含编制单位、负责人、编制人、编制时间，有企业的logo。 2、目录：有页码、应细分层次，重点章节可列出三级目录，要章节层次明晰。 3、编制依据：招标文件、建设文件、工程勘察和技术经济资料、类似工程的有关资料、现行规范、规程和有关的技术规定；企业标准及现有资源。 4、工程概况：项目概况，工程地区的自然、技术经济条件，其他诸如主要设备、特殊物资供应，参加施工各单位生产能力和技术水平情况，建设单位或上级主管部门对施工的要求；有关建设项目的决议和协议；土地片用范围和居民搬迁情况等。 5、工程特点、重点、难点的分析：一份施工组织设计的质量在很大程度上取决于编制者对具体工程特殊部分的把握和在此基础上提现的解决方案，此部分应当详细。 6、施工部署：含确定工程开展程序，拟定主要工程项目的施工方案，明确施工任务划分与组织安排，编制施工准备工程计划等内容。 总体施工工序流程是对工程具体情况包括工程量、工期、工程特点、环境等总体分析的基础遵循一定的原则提出的，确定施工顺序的原则有：在保证工期的前提下，分期分批施工。一般应按先地下、后地上，先深后浅，先主干后支线的原则进行安排。应注意已完工工程的生产或使用和在建工程的施工互不妨碍，使生产、施工两方便。施工程序应当与各类物资及技术条件供应之间的平衡及合理利用这些资源相协调，促进均衡施工。此外还要注意季节因素。 在施工部署单元要明确工程目标管理体系，包括工期、质量、安全生产、文明施工、环境保护等方面。 划分施工阶段，确定各部门与各专业化队伍之间的分工协作关系与施工要求，确定他们分期分批的主攻项目及穿插项目。 施工进度计划：合理确定每个交工系统及其单项工程的控制工期，它们之间的施工顺序和搭接关系。安排要有依据，计划要有可执行性（当细化）。 劳动力使用计划：按本身情况确定，合理统筹优化。 施工机械设备，供水供电和资金使用计划：给出定性和定量的分析计算过程。 施工准备：含水量思想准备、组织准备、技术准备、物资准备等几个方面。 7、施工平面布置：施工平面布置图的优劣比较，一般落脚点在施工用地面积，场地利用率，场内运输情况，临时建筑面积，临时道路和各种管线长度，是否符合劳动保护、安全、防火、卫生、环保等方面的规定等几个方面的内容，施工的进场路线图清晰；另外，施工作为一个动态的过程，施工平面的布置也不是一成不变的，要按照施工不同阶段根据具体情况适时的变动平面布置。 8、主要施工方案及工艺：据工程实际予以细化，要有详图、工艺流程，针对不同情况，说明注意事项，增强针对性，提高可执行性，避免套话连篇。对于质量控制的重点工序，应重点加以说明。对于关系工程质量的工序要强调工作结果的检验。 9冬雨季的施工方案要与施工进度计划相结合来进行编写，相对应的施工项目和施工日期对应起来编制季节性施工方案。 10安全生产部分可以从安全教育、现场生产管理、生活安全管理、设备资料管理等几个方面分别加以说明。 11施工进度计划：从组织制度、工程计划、环境、技术等角度提出进度保证措施，建议着重说明切实可行的技术准备计划、材料设备使用计划、承包和专业分包计划等人材物使用分配情况。 12质量保证：有目标有体系，有具体的管理措施、技术措施、检测措施，质量预防措施。 13安全保证：（同质量） 14应急措施应详细加以说明。 15要对履约、廉政、农民工工资的问题加以阐述。

首先要注意的就是施工组织设计应该包含的内容：第一章编制说明第二章工程概况及特点第三章施工部署和施工准备工作第四章施工现场平面布置第五章施工总进度计划第六章各分部分项工程的主要施工方法第七章拟投入的主要物资计划第八章工程投入的主要施工机械设备情况第九章劳动力安排计划第十章确保工程质量的技术组织措施第十一章确保安全生产的技术组织措施第十二章确保文明施工的技术组织措施第十三章确保工期的技术组织措施第十四章质量通病的防治措施第十五章季节性施工措施第十六章成品保护措施第十七章创优综合措施第十八章项目成本控制第十九章回访保修服务措施第二十章施工平面总图施工总进度图施工网络图一般的施工组织设计的格式就是以上章节了，具体的就是将内容丰富完善。

说的是两个不同层次的东西，虽然会有一些类似的地方，但实质是不一样的，内容方面有很大的区别，而且平等也不代表公平，公平确实能够代表平等，大家应该对这两个原则都有一个明确的区分。

1、工程进度款是指在施工过程中，按逐月（或形象进度、或控制界面等）完成的工程数量计算的各项费用总和。2、工程结算是指施工企业按照承包合同和已完工程量向建设单位（业主）办理工程价清算的经济文件。工程建设周期长，耗用资金数大，为使建筑安装企业在施工中耗用的资金及时得到补偿，需要对工程价款进行中间结算（进度款结算）、年终结算，全部工程竣工验收后应进行竣工结算。 全名为工程价款的结算，是指施工单位与建设单位之间根据双方签订合同（含补充协议）进行的工程合同价款结算。也就是工程完工后最后支付给承包商的工程款。

注意保护图书，

重塑企业文化。中国邮政物流协同运作模式包括重塑企业文化、 精细化管理、 构建学习型组织、 优化网点线路等四个主要措施。 物流企业生存环境发生了巨大的变革， 不仅企业间竞争更加激烈， 客户也对服务提出了更高的要求， 这对转型中的中邮物流来说， 产生了巨大挑战。

《泰山》　　扬眉　　云桥飞瀑对松山，山辉川媚十八盘。　　太昊极顶云海跃，碧霞拱北齐鲁瞻；　　圆坛祭天风雨顺，方丘祀地国泰安。　　唐宋摩崖清石刻，经石曝晒堪大观。

读《命运》有感 前阵子在书城买了本书，叫《滴水藏海》，里边有300个经典的哲理故事。现在我来品味一篇小故事，叫《命运》。 《命运》讲的是连个孩子的命运，一个被高僧占卜为“状元”，另一个为“乞丐”。二十年后，当初的“状元”成了乞丐，而“乞丐”却成了“状元”。 上帝说：“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一，其余的在于他如何去把握。” 看了这段话，我很受触动。把握，把握命运，多简单的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢？不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命运，因为命运掌握在自己的手中，你随时都可以改变它的！只要你愿意读《永别了武器》有感 一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界. 《哈姆雷特》读后感 莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡.正如 剧中人霍拉旭所说: 你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局. 曲折选宕的情节,紧紧围绕着复仇 而展开.哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇.至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量.最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑. 《基督山伯爵》读后感 爱也彻底,恨也彻底.报恩也彻底,复仇也彻底.这就是在我读完《基督山复仇记》后最大的感受.中国有句俗语叫做君子报仇,十年不晚,报仇也是需要养精蓄锐的,并不是凭着一时的心绪就可轻举妄动的.而基督山伯爵,则是最具体的用自己的行动阐释了这句俗语的.在经历十四年的地牢生涯后,他的人生要义就是找寻曾经的亲人,曾经的恩人和曾经的仇人.在确认了所要寻找的人以后,他并没有如我们在武侠小说里所见的那样,于恩人抱拳云赴汤蹈火,再所不惜,于仇人一剑刺死.他选择了他自己的方式.对曾经有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持着,以各种各样的方式,却从来不让他们知道其实自己就是为了报恩而来.如果说他的报恩令人感动,那他的复仇则是如此的淋漓尽致,在我们也有几度的叫好后不免有点心惊. 《释梦》读后感 弗洛伊德(1856--l939)是奥地利著名的精神病学家,精神分析学派的创始人.他的著作横跨半个世纪,对文学,哲学,神学,伦理学,美学,政治科学,社会学和大众心理产生了广泛而深入的影响,如果以影响的范围作为衡量伟大的标准,那么弗洛伊德无疑是最伟大的心理学家.弗洛伊德发动了人类思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人类的无意识是无法被意识所控制,人类的潜意识中蕴含了巨大的心理内容,他以最理性的声音诉说了人类的无理性.《释梦》是弗洛伊德支柱性的学术著作.通过对梦的研究极大地拓展了人类对自身的探究的幅度,对我们的生活产生了深远的影响. 《红与黑》读后感 作家笔下展现的,首先是整个法兰西社会的一个典型的窗口——小小的维里埃尔城的政治格局.贵族出生的德瑞那市长是复辟王朝在这里的最高代表,把维护复辟政权,防止资产阶级自由党人在政治上得势视为天职.贫民收容所所长瓦尔诺原是小市民,由于投靠天主教会的秘密组织圣会而获得现在的肥差,从而把自己同复辟政权栓在一起.副本堂神父玛斯隆是教会派来的间谍,一切人的言行皆在他的监视之下,在这王座与祭坛互相支撑的时代,是个炙手可热的人.这三个人构成的三头政治,反映了复辟势力在维里埃尔城独揽大权的局面.而他们的对立面,是为数甚重,拥有巨大经济实力的咄咄逼人的资产阶级自由党人.司汤达一方面向人们描述了保王党人的横行霸道,一方面又让人们得出这样的结论:握有经济实力的资产阶级,在政治上也定将是最后的胜者.《红与黑》成书于一八三零年七月革命以前,司汤达竟像是洞悉了历史运动的这一必然趋向. 一只狗，一生情 ——读《再见了，可鲁》有感 (361021)集美中学高二7班 李晓惠/发表于中学生语文(有节选) 在我很小的时候，我就喜欢上了小猫、小狗，并不仅仅因为它们的可爱与单纯。 日本有个作家叫石黑谦吾，他说，他的生命中出现过很多只狗，它们仿佛是与他宿命相 连的，他从狗身上得到了巨大的安慰和鼓励，因此，他写了《再见了，可鲁》这本书。 当我拿到这本书的时候，马上就被它的封面所吸引，上面是一只趴着的拉布拉多犬，深 黑色的背景。 那样的眼神，那样的姿态，是那样的熟悉。我情不自禁地，轻轻地把手搭在它的鼻子上， 刹时，似乎激起了心中的某个回忆。手心有种异样的感觉，仿佛真的有温温的，湿湿的呼吸， 温暖了我的手。那眼睛在跟我诉说着它的一生。 可鲁是一只纯正的拉布拉多犬，也许本应该很平常的成为一只平凡的宠物，但是，它却 是一只导盲犬。直到看了这本书，我才知道，导盲犬是一种多么了不起的动物。 它会帮助主人上下车，引着主人走安全的道路，遇到路口会停下，遇到障碍物会避开， 当红灯亮的时停—下脚步……可以想象，盲人对导盲犬会有多大的依赖，而导盲犬的这些行为 都仅仅因为它们对人的爱。 可鲁是日本的一只导盲犬，退役后由一对姓仁井的夫妇收养。那时可鲁已经是一只虚弱 的老狗了。书里面说到，可鲁已经快不行了，也许是肺部受到压迫而感到呼吸困难，它频频 示意要翻身，但是最终，它连发出示意的力气都没有了。“仁井先生不停地抚摩着它的头， 仁井太太摩挲着它的背部，用平静的口吻对它说：‘小可，谢谢你，你不需要再那么努力了， 可以了，你就慢慢休息吧，到了天国以后，要准确地报出自己的名字‘仁井可鲁"噢!”刚 说完，可鲁就停止了呼吸。看到这里，我难过的哽咽，最终还是哭了，为了这可爱生命的陨 落，为了一个我认为无比高尚的生灵。 佛斯特说过：“在这个自私的世界上，一个人惟一不自私的朋友，惟一不抛弃他的朋友， 惟一不忘恩负义的朋友，就是他的狗。”可谓“一只狗，一生情”。 狗把人类看成自己的神，即使人们不停的辜负它们，背叛它们，伤害它们，但它们却永 远是人类最忠诚的伙伴，毫无怨言的陪伴着我们的孤独。 它们忠诚勤劳，但求付出不求回报。在某些世俗的人身上，这些品德已经逐渐消失殆尽 了，狗性中深具超凡的神性，而人性中却潜藏着可耻的兽性。 这个社会越来越世俗，越来越淡漠，人与人心灵之间的隔阂越来越大，试问，此时还有 谁在保持着不变的忠诚呢?还有谁让你唤之则来，呼之则去，不计较你的粗鲁和无理的对待， 并无休止的迁就你呢? 从此，我告诉自己要更爱狗，也希望能告诉别人，请爱你们的狗。 作文点评： 文章从狗讲到人，从书讲到自己，又从自己写到他人，都起源与自己喜爱狗的个性；文 章从事写到理，从国外到国内有回到世界，都透漏出一种情、一种人文关怀。“文似看山不 喜平”，李晓惠同学的文章就有这一优点，值得同学借鉴。 《 名人传》读书笔记 《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。 书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬；另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗；最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。 在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，一个劲儿的培训他，有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来，一关就是一整天，用暴力逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的头上，在他心中刻下了深深的伤痕，也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋，很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。 贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢？为什么正常人做不到的事，他却能做到呢？这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。在日常生活中，我们遇到困难时，经常想到的就是请求他人的帮助，而不是直面困难，下定决心一定要解决。而贝多芬，因为脾气古怪，没有人愿意与他做朋友，所以，他面对困难，只能单枪匹马，奋力应战。虽然很孤独，却学会了别人学不到的东西：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。 罗曼·罗兰称他们为“英雄”，以感人肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀.早在二十世纪三四十年代，由我国著名翻译家傅雷先生译成中文，他从《名人传》中得到的启示是:“惟有真实的苦难，才能驱除浪漫底克的幻想的苦难；惟有克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们担受残酷的命运；惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱"的精神，才能挽救一个萎靡而自私的民族……” 那么，对于今天的读者来说，《名人传》又能给予我们什么呢？在一个物质生活极度丰富而精神生活 相对贫弱的时代，在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里，《名人传》给予我们的也许更 多是尴尬，因为这些巨人的生涯就像一面明镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。在《米开朗琪罗传》的 结尾，罗曼·罗兰说，伟大的心魂有如崇山峻岭，“我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度 他们应上去顶礼。在那里，他们可以变换一下肺中的呼吸，与脉管中的血流。在那里，他们将感到更迫近永恒。以后，他们再回到人生的广原，心中充满了日常战斗的勇气”。对于我们的时代，这实才是真言。《名人传》印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之。 贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛 苦，我只是欲求真理”，无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化，充满机 遇，我们渴望成功，但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花 一现的成就，但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此，读读《名人传》也许会让我们清醒一些。 .《简爱》被万众所热爱的，大约是其作者的自尊与平凡??或者说，是夏洛特的自尊与平凡。那是一个灵魂炽热而外表简单的女子。这一形象无疑是不朽的经典。可是与其夫罗切斯特一样，这个形象始终在用一种类似于自傲的口吻言论??他们对于他人的鄙薄，多多少少，曾经使我快慰，现在却令我不安。夏洛特托身于简爱， 这是我所知道的。但我所感觉到的是：她对于高层贵族的鄙薄与一种近乎敌视的态度，有些刻意了。反过来说，我从中读到了自卑的情绪。 简爱是个敏感而容易受伤的女子。开头用了太长的篇幅来叙述她幼时的情景。但是我感觉到的是，在叙述简爱这个人物时，夏洛特不曾将自己离开这个躯壳，所以她也没有用全知角度叙述。如此一来，她所描述的差不多可以认定是她的意见。那么，我在简爱中，看到的是某种情绪化的自卑，而后是近乎于传奇的爱情??惟其传奇性，昭示了某种不真实与幻想性??和最后一个几乎有点硬凑的结尾。她遇到了JOHN RIVERS。虽然前头有笔，但还不是那么自然。夏洛特对于简爱的处理，开头非常真实，中间段非常精彩，但是隐伏着不安，到了结尾，则几乎归于俗套??一个我料到的俗套。最后无疑是皆大欢喜，带一点感伤。她的铺垫和衔接很完美，几感觉不到瑕疵。但是我隐约间感到的是，这是一个人间女子编造的故事。它已经缺少了令我战栗的小说结构??更多的时候，我读到了简爱离开山庄，就没再读下去。如果我是夏洛特，或许我就会在那里结束。因为之后的一切，在我看来，比之于前，是很拙劣的。 水浒传》读书笔记（一）--醉打蒋门神 武松杀死了西门庆，就被发送了孟州充军，又在十字坡结识了张青和孙二娘。但是这些都不够精彩，唯独这集里的武松醉打蒋门神最为精彩。 本集中，武松为了个人的友谊而去帮助施恩夺回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒，这两点，就知道他有着放任一己的感情。 而他在打蒋门神之前的挑逗更是精彩，先是到酒官里找茬，然后把蒋门神惹急，在狠狠的打他，这能证明武松是个粗中有细的人。 他在挑逗时还可分成几个细节，三次换酒，之后说让蒋门神的小妾陪他喝酒，酒饱不让，就和他们打了起来（这里包括蒋门神）。 他在禽了蒋门神之后，又怕他告官，在说要求蒋门神的第三件事时，却怕他告官和以后再把快活林夺回来，所以让他离开孟州，不得在此居住。由此也可以开出武松多么的细心。 《水浒传》读书笔记(二)--沂岭杀四虎 李逵见宋江父子团聚后，也想念自己的老母，便去沂水县的百丈村接自己的母亲。 去时，途上遇见李鬼扮成的假李逵威胁，李鬼战败求饶，说他尚有九十岁老母，杀他就是把他和他的老母一块杀了。李逵可怜他，便饶了他，而且还给了他一锭银子，让他走了。 我觉得是作者很反感像李鬼这样的人，所以就让李鬼和李逵再次遇上，而且让李逵把他杀死。一是作者可以出一下气，二是让那些读者也赞同他，并看完后有一种豪迈气质，似乎自己就是李逵。李逵杀李鬼是很精彩。 但是后来的李逵背着老母过沂岭时杀虎的场景最为精彩。先是去打水，然后发现老母不见了，又发现两只小虎和两条人腿，愤怒之下杀死小虎，公、母虎分别来寻仇都被杀。 只可惜杀了虎，还被人请到家里做客，后又被擒。这让人看完之后，都想替李逵打抱不平，可见作者的用心良苦。 《水浒传》读书笔记（三）--抱怨狮子楼 武松在阳谷县坐了都头，又上京办事。回来时，才知道哥哥武大郎死了，武松心疑便察得实情，去告官，谁知县馆已受贿，无奈下在狮子楼为武大郎报了仇。 其中，让人看得最热血沸腾的就是最后报仇时杀死西门庆的那一段，武大郎虽死，潘金莲和西门庆也得到了她该得到的恶果，而武松为民除害还被发配孟州。我觉得这有可能是作者在讽刺当时的朝廷昏庸无道。西门庆在这里被作者描写的简直是“臭不可闻”，几乎上谁看完都痛骂他一两句，这能体现作者是多么的会描写人物啊！ 《水浒传》读书笔记（四）--卖刀汴京城 杨志盘缠用尽，只得将宝刀卖去，赚些钱投奔他乡谋生。谁知卖刀时，当地泼皮牛二百般凌辱，杨志忍无可忍便杀死牛二，再去报馆。最后被判充军大名府。 最有趣的莫过于杨志卖刀时的情景。先是问谁买刀，牛二来后，让他试刀，牛二百般阻挠和凌辱，最后被杀。这告诉了我们当时的一些地痞流氓是什么样的。而牛二被杀不仅为书中的老百姓们出气，而且另读者看完也出了口气，这也许就是作者抓住了读者的心理来写的吧。 《水浒传》读书笔记（五）--题诗浔阳楼 宋江到了江洲后，结识了神行太保等人。一天在浔阳楼喝酒，乘着一时酒兴便在墙上题了一首反诗，还留下姓名。最后被黄文炳看到打入死牢。 这件事把宋江写得让读者哭笑不得，不知该怎么说他，本集也没有什么精彩的环节。只是作者能把宋江写到让读者看了说不出宋江什么的境界，真是了不起。只能够说宋江太糊涂，提什么诗罢了。而正是有了这一集，才能更好的衬托出下一集截法场的情景来。用宋江题诗被抓着一段来衬托出后面截法场的情景。的确，用宋江题诗被抓要比用其它的好。一是让你说不出什么，二还可以把他们截法场的理由弄得更充分。所以我觉得这集好。 ＜读书笔记范文＞一 人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样度过的：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，——这样，在临死的时候，他就能够说：“我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” ——《钢铁是怎样炼成的》 ＜读书笔记范文＞二 刚从远处看到的那个笔直的山峰，就站在峡口上，山如斧削，隽秀婀娜。（案）：用“隽秀”形容“笔直的”、“如斧削”的“山”尚可，而用“婀娜”来形容就不妥了。“婀娜”是形容姿态柔软而美好，“如斧削”一样笔直的山峰怎么能给人以柔软的感觉呢？可以把“婀娜”改为“挺拔”。 ——《语文短评·顾此失彼》 ＜读书笔记范文＞三 我只想在痛惜之余，说出几点希望 首先当然是希望大家（不限于知识分子，而是一切党员、团员，一切觉悟的青年和觉悟的劳动者）都应该向他们学习，特别是那些至今对知识分子还有某种不信任感、不敢推心置腹的人们，以及那些一味争名夺利，甚至对社会主义祖国至今还三心二意，羡慕资本主义“天堂”的人们，多读读他们的事迹。…… 其次，我想说，希望一切先进分子所在机构中的党组织、每个党员以至每个正直的公民能够更多地更好地关心这些先进的人们。…… 第三，我也想对活着的蒋筑英、罗健夫等同志说几句话。共产党员是一不怕苦、二不怕死的，是随时随地准备着为了共产主义事业的利益，为了社会主义祖国的利益，为了十亿人民的利益而牺牲一切。我们不是那种认为一个大学生“不值得”为一个农民的生命而牺牲自己的人，那样的人，如果在别的岗位上，当然也不会冒死去抢救一个小学生，或者同一个甚至几个拿着凶器图谋犯罪的歹徒格斗。这是事情的一个方面。但是事情还有另外一方面。我想，蒋筑英和罗健夫都并不是必然要死（我不懂医，不知道罗健夫同志所患的“低分化恶性淋巴瘤”和蒋筑英同志所患的多种凶险疾病能不能在早期治愈，这里是假定能够）。如果他们还健康地活着，尽管报纸上不会这样大量地表扬他们，但是他们却能为祖国和人民作出更多更重大的贡献，这是毫无疑问的。我们经常提倡自我牺牲，但是我们不是说一个共产党员或先进分子的生命和健康就不重要。生命和健康，这是我们战胜一切敌人而建设伟大的社会主义祖国的资本，它们不是属于我们个人而是属于祖国和人民的，对于党员，就是属于党。我们反对借保护自己的生命和健康而损公利私，而贪生怕死，但是有了病，特别是有了严重的病，还是要治，并且要治好。 ——胡乔木：《痛惜之余的愿望》 ＜读书笔记范文＞四 读《命运》有感 前阵子在书城买了本书，叫《滴水藏海》，里边有300个经典的哲理故事。现在我来品味一篇小故事，叫《命运》。 《命运》讲的是连个孩子的命运，一个被高僧占卜为“状元”，另一个为“乞丐”。二十年后，当初的“状元”成了乞丐，而“乞丐”却成了“状元”。 上帝说：“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一，其余的在于他如何去把握。” 看了这段话，我很受触动。把握，把握命运，多简单的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢？不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命运，因为命运掌握在自己的手中，你随时都可以改变它的！只要你愿意 回答者：842534917 - 试用期 一级 2-1 16:37 《简爱》（读书笔记） 花了三天多的工夫终于读完了《简爱》，我晓得这是一个非常艰巨的进程。这连住的多少日，我多少乎除了吃饭和睡觉，所有工夫都消耗在这原来自边远国家的小说里。但是我还得在埋怨的同时，不得不供认它的出色与迷人。很少见到这样迷人的异国风情。这布满着英国十九世纪趣味的故事里，让我感触了很多。其实我该当早些接触这本书，早就有很多的人介绍它了。惋惜，我具有着一点排外的情愫，一直拖到如今去观赏它，切实有些相见恨晚。 作为一个外国人，我对英国人的思维和宗教信奉有点难以适应。不过呢，人间间的真情多数是相通的。每当我读到小简爱由于无亲无端而蒙受虐待和歧视时，心中顿起的可怜之情真让人难忘；每当简爱一次次转危为安让我多么高兴；当她英勇地接受了圣约翰的求婚而保持本人心中的真爱时,多么令鼓励和震撼；特殊在文章最后,她丢弃所有去照应那位怜悯的爱德华时，我的心中欣喜与打动迸发而出。 对于这本小说，我想它最大的胜利之处就是它在很多艺术方面的出色交融。我敢确信这本书的作者是一位多才多艺的作家。首先，她在描画景色时，是以一个画家的审美角度去鉴赏，以一个画家情味去掌握光和影的调和。读中国的小说很少见到这样细致的景色描写的词汇。该当要感激这本书的译者周令本的深厚的国文功底，使译本文采熠熠，令原著生辉。其次，夏落蒂.波郎特在言语学上的造诣也很深厚，作为一名英国人，作者能够说至少精通三种以上的外国言语。在读这本书的时分，我觉得本人能够经过它感触到整个欧洲的文明气氛。比如说英国人的骄傲感和绅士风味，德国的大国氛围以及法国女性的天生浪漫情味。甚至还读出了英国人那种殖民主义的歧视东方人的心理，比方他们称印度是个野蛮的民族。再次，夏落蒂.波郎特对感情戏的处置上，能够称得上很高明。她的主人公很少是望而生畏，这比拟现实，然而她赋予的恋情总是在默无声息深化到读者的心田里。如此奇妙的感情戏，让我很意外，很惊喜。 《简爱》的作者假如和中国的曹雪芹相比，毫无疑问，后者的文明底蕴要更博深一些。就像中国和英国人拼比历史，中国人能够无愧地说：我比你老的多。曹雪芹毕生所学要比夏落蒂.波郎特要博大的多，究竟中国的文明底蕴要丰盛的多。中肯的说，简爱确实比不上中国的《红楼梦》。无论是人物丰厚还是物致的描画上，《红楼梦》都是更为出色的。然而，《简爱》中也有值得中国人去学习和观赏的地方。比如说，《简爱》对人物的心理描写方面，能够说淋漓尽致。这点在很多中国人的文学作品中做的都不够. 读这本书我似乎读了一遍《圣经》，西方人对宗教笃深的感情与热诚的信奉，真很令人钦佩。如今的中国是一个不足信奉的时期。在读《简爱》时分，让我感触到在具有宗教哺育下能力够得到的人情的纯美，在如今的中国这真的很难得。其实，很多圣经里的教诲与中国的孔儒的经典思想是相通互补，而如今国人却常常无视了先人的睿智。比方圣经里劝人从善，劝人宽忍，劝人感恩，与孔老夫子劝国人礼义仁，两者是相同的。在读《简爱》的时分，我经常被圣经里的美妙的思想启迪着，让我联想到中国的现状，心中仿佛收获许多。让我深信，关于中国的儒家文明真的需求重新审阅。 一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕.若说没奇缘,今生偏又遇着他,若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟呀,一个空劳挂念.一个是水中月,一个是镜中 花.想眼中能有几泪珠儿,怎经得秋流到冬尽,春流到夏! ——《枉凝眉》 《红楼梦》，一部含笑的悲剧。《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生涯，而且还大胆地控告了封建贵族阶层的无耻和蜕化，指出他们的种种虚假、狡诈、贪婪、腐朽和罪恶。它不单指出这一家族的必定解体和死亡，同时也暗示了这一家族所属的阶层和社会的必定解体和死亡。曹雪芹笔触下所发明和酷爱的主人公是那些敢于反判那个垂死的封建贵族阶层的贰臣逆子；所同情悼惜的是那些封建制度下的捐躯者；所批评和否认的是封建社会的虚假品德和不正当的社会制度。一边是木石前盟，一边又是金玉姻缘。一边是封建社会下必需谋求的功名光环，一边是心驰憧憬的约束之身。曹雪芹笔下的《红楼梦》为咱们展示了这场无声的比赛。贾宝玉和林黛玉的悲剧恋情故事浓缩了这场比赛的全部硝烟，“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”，“质本洁来还洁去”，在面对封建礼教下的种种迫害和冷漠，甚至以生命的付出为代价，质本洁的谋求始终不弃。咱们感叹贾、林两人恋情的悲剧的时分，看到了造成悲剧的一个主要要素：林黛玉的清高的特性，她的特性与当时的世俗格格不入，无法与社会“交融”，她的自卑情结正是她自尊的体现，也是她悲剧的开端

　　《白杨礼赞》是运用象征手法来赞美北方农民及在民族解放斗争中不可缺少的那种质朴、坚强，力求上进的精神。下面由我为您整理出的语文版白杨礼赞说课稿，一起来看看吧。 　　语文版白杨礼赞说课稿1 　　 一、教材的处理 　　《白杨礼赞》是省编语文教材第四册第六单元的第一篇文章。本单元的要求是了解散文中抒情和议论的特点及其作用，初步学会应用这两种表达方式，提高写作能力。这一单元要求是第三册“散文中的记叙和描写”的深化。初中语文教学大纲要求，初中阶段，学生学习现代文除“能领会词语在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章思路”外，还应“具有一定的语言感受能力”和初步具有欣赏文学作品的能力。《白杨礼赞》这篇散文以赞美白杨树的“不平凡”为抒情线索，运用象征手法，托物言志，歌颂了整个中华民族奋发向上的精神，同时严厉斥责了一些贱视民众的顽固分子。爱憎分明，感情炽烈，有着一种特殊的艺术魅力。尤其是它那质朴的语言，新颖巧妙的构思，成功地运用象征、比喻、排比等手法，更是令人赞叹。 　　我的教学设想是，把本文的教学分两课时完成，第一课时通过朗读训练，品析语言充分感受作者的感情，初步理解文章内容及象征手法。第二课时以讨论和对比阅读为主，充分理解散文中的抒情和议论的特点及作用。本说案只说明第一课时。 　　据此，我把第一节课的教学目标确定为：第一，引导学生进入散文的意境，领会文章所抒发的强烈感情。第二，理解文章的思想内容及象征手法。第三，感受中华儿女朴质、坚强、力求上进的精神和意志。 　　这篇文章成功地运用了象征手法，由物及人，托物言志，意蕴深远。因此我把这节课的教学重点定为理解象征手法的运用，并由此入手理解文章的思想内容。但初中生还是第一次遇到运用象征手法的散文，因此它又是本节课的一个难点。 　　 二、教学方法及教学手段的运用 　　这是一篇抒情散文，根据本节课的教学目标和重难点，我准备采用创设情景、指导朗读、品析语言等方法进行教学。 　　列宁曾十分强调情感对人的认识和逻辑思维的调节作用，他说：“没有人的情感，就从来没有，也不可能有人对真理的追求。”由此可见，情感与知识的双向交流是紧密联系在一起的。所以在教学中，我力求酝酿出一种与教学内容相关的情感与情绪。如上课时，采用多媒体课件播放西北高原雄壮的画面，播放白杨树傲然挺立的雄姿，配乐朗读，运用直观形象的板书等等，以此促进学生的理解，使之进入情境。 　　当然，“文学的本质是始于感情而终于感情的。文学家把自己的情感表达出来，他的目的——不管是有意识还是无意识的——总是要在读者的心目中引起同样的感情作用的”。因此教读这篇文章，除了创设情景外，还要通过指导朗读，把无声的文字变成有声的语言生动地再现作者的思想感情，使文章如出己之口，如出己之心，使文章所描写的景和物、人和事，所倾吐的情和意，所阐发的哲理，叩击学生的心灵，引起共鸣。 　　《白杨礼赞》一文构思巧妙，感情浓郁，要让学生体会文中所抒发的赞美之情，光靠读还不够，还要引导学生品析语言，品析文中反复句从“那”到“这”的变化，品析排比反问句逐层扩展的象征意蕴（可以用替换的方法，换成陈述句加以体会）。还要品析“扑入”、“主宰”等传神的词语。 　　 三、学法的点拨与指导 　　朗读教学是一种口头表达能力的训练，它与其他能力的培养相辅相成。对课文内容理解的透彻，朗读才能传情达意；对课文思想感情把握得有分寸，朗读才会有正确的语音、 　　语速、音量；对课文的词句熟悉，朗读才会有准确的`发音、停顿、重音。朗读又是学习语文的传统方法，也是审美传情的极好手段。因此，在教学过程中，我主要从以下三个方面 　　实施朗读训练。 　　1、把握基调 　　把握基调对理解作者的思想和感情具有很重要的作用，所以要想读出文章的内蕴情感，必须把握文章的朗读基调，引导学生以作者之心感受热情赞美的感情基调。 　　2、读出感受 　　本文的朗读基调确定以后，还要仔细揣摩文章的思想、作者的情感，并由此获得自己的真切感受。有了一定的感受，再去朗读，通过有声语言表现出自己的感受来，便会进一步增强对文章的理解。 　　3、读出节奏 　　文章的节奏，包括语句的停顿、语速的快慢和重音的体现等，通过节奏的训练让学生更好地体会文章的语言美。在训练中，我先把停顿、语速和重音的一般规律告诉学生，让他们学会举一反三、触类旁通的本领。对某些特殊句式，如三个反复句，一组排比反问句，则先让学生讨论其读法，再去揣摩感受，怎样读才最能够体现出文章的感情。 　　 四、教学媒体的使用 　　主要运用录音机、实物展示台、多媒体课件。 　　 五、教学程序设计 　　首先，创设情景，导入新课。运用多媒体课件播放西北高原单调而无边无垠的画面，再接着播放白杨树傲然挺立的雄姿。选用富于节奏变化的、雄健的钢琴曲作为背景音乐。使学生的情感与作品的情感积极交融，产生强烈而深厚的情感反应。 　　第二步，配乐朗读，激发兴趣。通过配乐朗读，把无声的文字变为有声的语言，生动地再现作者的思想感情，以情激情。 　　第三步，课堂提问，把握文章主要内容。我所设置的问题是：你能从课文中找出相应的语句，用“作者赞美了……的白杨树”的句式说一句话吗？例如，“作者赞美了力争上游的白杨树。”……学生会很快找出并说出很多句子，以此了解白杨树的特点。在此基础上追问：作者是从那些方面来赞美白杨树的？学生讨论后可以知道，是从生长环境、外部形象，内部气质等方面。 　　第四步，指导朗读。重点指导第二节，学生自己揣摩3～5节。这样既突出了重点，又给学生提供了独立活动、独立思考的机会。 　　然后要求朗读描写白杨树形美的段落。女同学读第一层，要读得清脆、柔美；男同学读第二层，要读得豪爽、有阳刚之气。在哪里分层，同学们自己去商量，怎样才能读出白杨树的美，请大家自己体会。因为这里的层次很清晰，学生完成应该没问题。之后再追问一下划分的依据，使学生的逻辑思维再上升一个层次。 　　第五步，齐读第7节，揣摩读法。讨论一组排比反问句的读法。先要求把反问句改为陈述句，然后去朗读，看效果怎样。再让学生思考，四个问句能否调换顺序。让学生明白，这组排比反问句的意思是逐层深入的。 　　之后再追问：文章的题目是《白杨礼赞》，这里却写了其他内容，是不是离题了。通过讨论，让学生明白这是托物言志的写法。这里采用了象征手法。教师简要介绍什么是象征，象征与比喻的区别。再提问：文章第5节描写白杨树的外形特征与象征意义有无联系？学生自由朗读、体会。明确，这是象征的基础。并进一步追问这外形的具体象征意义，形成板书。 　　第六步，品析语言，深化理解。引导学生品析“扑入”、“主宰”以及反复句出现的“那”、“这”等词的传神之处，以及反复句、排比局、比喻句等修辞手法的运用之妙。采用“删 　　一删”、“换一换”等方法加以体会。 　　第七步深情朗读，课堂小结。为了检验全体学生对朗读技巧的掌握情况以及所定目标的完成情况，鼓励学生对课文作小结，给学生提供一个充分表现自己才华的机会。然后教师提出朗读要求，全体学生深情朗读全文。 　　第八步，布置作业，要求学生完成练习一，以及练习五。 　　 六、板书设计 　　本课板书设计的指导思想是内容和形式统一。设计的原则是：求实、求新、求精。 　　语文版白杨礼赞说课稿2 　　今天我说的课是《白杨礼赞》，它是浙江教育出版社出版的九年制义务教育初中第四册第六单元的第一篇课文。 　　 一、新课程标程标准对初中语文阅读教学提出了这样的要求： 　　1、在通读课文的基础上，理清思路，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 　　2、欣赏文学作品能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。 　　 二、课文特点及其在教材中的地位 　　《白杨礼赞》是茅盾散文的代表作，写于1941年3月，当时抗日战争正进入最艰苦的时期，北方人民在共产党的领导下坚强不屈，团结抗战，建立了强大的抗日根据地，给敌人以沉重的打击。茅盾以这篇散文歌颂了北方军民团结抗战、奋发向上的精神品质，进而歌颂了整个中华民族的精神品质。在散文中主要运用了象征手法和托物言志的手法，在表达方式上还运用了抒情和议论。 　　初二的第四册教材已经涉及到了议论文的教学，同时以编入了小说、诗歌、散文等教学单元。第六单元的学习目标就是散文中的抒情和议论，从编者的意图来看，出于以下几种考虑： 　　1、通过此文去引导学生进一步学习散文阅读，在了解散文中记叙和描写的基础上了解散文中抒情和议论的特点及作用；提高阅读散文的能力和写作记叙文的能力。 　　2、结合第二篇《醉翁亭记》，第三篇（写作训练）《在那颗星子下》引导学生体验美好的思想感情，感受中华民族的精神意志，感受山水之美，感受师生之间纯真的情感。 　　3、教材注意到整册的特点，在学习枯燥的议论文的同时欣赏优美而富有感染力的散文，学习语言，熏陶情感。 　　在教学在要把握好这几意图。马卡连柯说：“做教师的决不能没有表情，不善于表情的人不能做教师。”对学生进行语言教学，开发智力，熏陶情感是语文教学的主要目标。 　　 三、学生情况分析 　　我校是一所普通的农村中学，班级中学生的语文基础比较薄弱，特别体现在缺乏正确的学习方法的良好的语文学习习惯的养成上。学生的语言感悟能力较差。 　　初一的一年主要注重培养学生的学习方法和学习习惯，初二在此基础上增加阅读量，并注重对学生语感的培养。从初一开始教师已重视学生阅读能力的训练，增广学生的阅读面。 　　《白杨礼赞》是一篇文情兼美的好散文，对于培养学生的语感是有巨大帮助的。语感是对语言的敏感性和领悟力，是实际运用语言的文字的一种基本能功。根据学生的实际情况本课教学将采取以读为主的三层次阅读教学。 　　 四、教法设计 　　叶圣陶说“教材无非是个例子”。但语文教材又是一个很特殊的例子，它与数理化的例子不同。首先它是一个综合性的复杂例子，从不同的方面有不同的用途；其次这个例子本身也很重要。因此一方面我们要将这一个例子用足，用得其所；另一方面我们还不能得“意”而忘“言”，得“鱼”而忘“荃”，“言”和“荃”对我们也非常重要。 　　“练读”、“悟读”、“品读”是我上这一节课的指导思想。“练读”是仿照朗读示范对朗读进行有效的练习；“悟读”是边读边领悟、体会；“品读”是对用词、语句、修辞等的品味和鉴赏。在教学方法的选用上也要体现这一思想。在处理教材时先让学生通过听和朗读从整体上感知，用课文中的词句说说作者赞美了什么样的白杨树，然后教师根据学生所讲来整理板书白杨树从内到外、由表及里的“三美”，即景象之美、形神之美、象征之美。再接下来则让学生找表现“三美”的句段加以三层次练读、悟读、品读，感悟句式美、用词美、语段层次美、情感美和意境美，训练语言、培养情感都落到了实处。“练读”、“悟读”、“品读”实则就是我们平时所说的精读，而且这是精读的深入，它根据不同的内容，不同的要求在“读”法上产生了一些变化，由浅入深地训练学生的阅读和感悟能力。《白杨礼赞》的教学过程中对学生学法指导要注重以下几点： 　　1、用普通话有感情的朗读课文的方法； 　　2、诵读时注意课文的用词，修辞方法的运用，语言的锤练； 　　3、要指导学生切实感受白杨树的美。 　　 五、教学目标与教学重点、难点 　　1、教学目标： 　　a、了解散文中抒情和议论的特点及作用，初步学会分析带有抒情和议论的散文。 　　b、学习生字，领悟一些词语的使用。 　　c、学习该文的象征手法，理解白杨树所象征的革命品质，感受中华儿女的奋发向上的精神。 　　（其中a和b是知识目标和能力目标的结合，c是情感目标的培养，三个目标的确立从总体上体现了本节课的教学思想。） 　　2、教学重点： 　　了解散文中抒情和议论对表达主题的作用。 　　3、教学难点： 　　指导学生以三层阅读法体会文章中的语言美、意境美。 　　 六、教学程序的设计 　　本课教学时数为二个课时。 　　第一课时： 　　（一）导入 　　刘国显在《开讲艺术》中说：“它起着从旧知到新知的诱导作用，起着诱发学生学习新知的兴趣乃至激情的作用。”导入的好坏显得致关重要。 　　本节课的导语这样设计： 　　以图片导入。出示一张苍劲盘结的古松图片和一张妩媚的杨柳图片从反面引出白杨树的笔直向上，导入到对白杨树另一种美的赞美。这样的导入可以让学生预先了解美的多种形式，为理解文中先抑后扬的手法打下基础，同是也在学生心中种下了直观美与语言表达美相结合的种子。 　　（二）顺着导入的情绪播放课文录音，让学生通过听录音来进一步了解白杨树的美，初步感受语言的美。 　　习惯上教学时总是喜欢介绍作者和时代背景，但是当学生沉浸在美感享受中时，以提问方法或教师介绍的方法插入作者和时代背景，会大大打乱学生的思绪，得不偿失。另外学生对茅盾的了解已经较多，时代背景在注释中也有介绍，所以这节课就直接进入了听录音的过程。 　　（三）听完录音之后，教师出示一张白杨树的图片，再给学生以直观刺激。 　　接下来学生轻声读课文，并回想录音的朗读特点，思考该怎样读，为什么要这样读，同时体会文中不同的抒情方式。（朗读是语文学习的重要方法之一，而我们的学生最薄弱的也是这一点。是顺其自然呢，还是改变这种情况？心理学认为，人发展某种能力具有关键期，朗读能力的发展期就在小学和初中阶段。所以我认为在初中语文教学中应重视朗读，重视学生对语言文字的感悟的培养。） 　　在这一过程之后教师以提问并提示的方法帮学生理清本文的抒情线索——赞美白杨树的“不平凡”。 　　（四）请学生找出能表现白杨树之美的相关语句，并反复诵读。教师可以如此引导：（教师提问）作者给文章取标题为“礼赞”，为什么要赞美白杨树呢？从而引导出学生回答“因为白杨树美或不平凡”这时教师可以让学生找出那些能表现白杨树美或不平凡的语句来么复诵读，体会作者赞美的情感。 　　这一点其实就是本课教学思路中的“练读”。学生通过对这些内容的诵读会发现白杨树的美主要集中在景象之美——第二段，形神之美——第五段，象征之美——第七段。一些能具体表现白杨树美的语句、词语也就随之被发现，自然而然地就转到了下一个环节“悟读”。 　　教师可以在这个基础上布置以下作业： 　　（五）课外作业 　　1、完成练习一表格的填空，了解象征手法和托物言志是本文写作上的显著特点。 　　2、在第二、五、七等几段中分别找到能具体表现白杨树美的词句，思考为什么这样写。 　　第二课时 　　（一）结合上一课时布置的作业做好练读与悟读的过渡。 　　1、请学生分别朗读能体现景象美、形神美和象征美的语段，教师板书“三美”。 　　2、进一步要求学生根据作业诵读能表现“三美”的词、句，简述作者用词或句的好处。 　　（二）教师指导、点拨这些词句的读法，正音、正气、正情，让学生进一步领悟这些词句的表达作用。 　　以下列问题引导，师生共同探究。 　　1、第二段作者描绘黄高原体现了它的什么特点？（雄伟） 　　2、作者从哪三个方面来描绘？（色彩、幅员、地势）用到了哪些词语？（黄绿错综、无边无垠、坦荡如砥） 　　3、除此之外还有哪些词语你认为比较好？好在哪里？（学生谈自己的看法，教师根据学生的看法而提示点拨） 　　4、作者表现黄土高原雄伟的目的是什么？（为白杨树的出现设计好背景，最终赞扬它的不平凡） 　　分析完景象之美后请学生朗读该段，加深理解。第五段也可以提相类似的一些问题来帮学生悟读。 　　5第五段中用到了哪些词语来描绘白杨树？最能体现它精神特点的是哪个词？（力争上游） 　　6、这一段从哪几个方面来表现白杨树的“力争上游”？（枝、干、叶、皮） 　　7、结合写作背景深入分析此段中另外一些词句的表达作用。（学生畅所欲言，读与思相结合，学生的主体性特征充分体现。） 　　分析完白杨树的形神之美后请学生朗读该段，并自然过渡到对象征之美的感悟和理解。 　　8、为什么先说白杨树不是“好女子”，再说它是“伟丈夫”？这是一种什么写法？（先抑后扬）白杨树有哪些品质？ 　　9、教师指导学生理解四个排比句所体现的层次之美象征意义。 　　以上设计的一系列问题应建立在学生悟读的基础上，这不是普通的问，而是提示性的、探究式的。教师在指导学生练读之后，与学生一起悟读，与学生在平等的原则上共同领悟、探究。巴班斯基曾说过：“如果没有学生积极的、自觉的学习任何教也不会产生预期的教养效果。”所以在课堂上教师的角色只是他们的一个大朋友。有些问题学生可以在悟读的环节中自行解决，有些则需要教师提示，共同探究之后才能解决。也中有这样学生才能有浓厚的学习兴趣。 　　（三）教师根据学生的领悟整理板书。（见附1板书设计） 　　（四）由悟读到品读 　　在练读、悟读的基础上学生仔细品味这篇散文的语段层次之美、情感之美、意境之美。学生低吟浅诵，沉浸在对文学的品味和鉴赏之中。一节课很自然地结束了。品读不仅仅是课内“品”，更多的应是在课外“品”，这是课内到课外的自然延伸。 　　（五）作业布置 　　1、发下一张讲议，完成第七段的一些练习。（这一作业起到课外巩固的作用，见附2。） 　　2、课外阅读茅盾的《风景谈》。（这一作业安排的目的是让学生的阅读面得到拓展，同时进行比较阅读，更进一步了解托物言志的散文。）

模型构建是自然科学研究中的一种常用方法，是一种通过研究模型来揭示原型的形态特征和本质的方法，是逻辑方法的一种特有形。传统意义上的模型法教学，是指教师将微观世界通过肉眼看不见的粒子或物质，利用水晶彩泥、塑料球、乒乓球等现实生活中的事物进行宏观表现的一种方法。有的一线教师甚至将其无限放大，用塑料泡沫和木头材料制成大的模型，这样做的优点是现象明显，观看直观，印象深刻。但在实际教学中，很少有教师能将大单元或主题下的模型法教学进行到底，而美国一线教师的做法，为我们提供了一定的借鉴。

七一建党节活动总结大全（篇一）这一年是建党94周年，我们社区在市委的统一安排下，扎实有效地开展纪念活动，现将这一年七一作如下总结：一、开展慰问患病及特困党员活动，彰显出党组织的关怀“七一”前夕，为进一步帮助特困党员和患重病党员解决生活中的实际困难，坪石党工委开展对口帮扶活动。此次活动，党工委正、副及各工委委员率办事处党员干部分别对口挂点，明确帮扶任务，具体落实到人。要求各帮扶小组“七一”前要为帮扶对象切实解决一至两个实际困难。活动中，共计帮扶特困党员26人，慰问患病党员24人，帮扶及慰问资金达12800元。除了慰问和帮扶党员外，我工委还对近期去世的党员家属进行了走访，了解他们的困难，掌握他们的情况，送上了慰问金和祝福。二、发动广大党员主动参加救灾、抢险、捐款，凸显出党员先锋作用这一年是极不平凡的一年，旱灾，青海玉树地震大地震等特大自然灾害给人民群众的生命及财产造成了极大的破坏。灾难面前，我工委党员不畏艰险，英勇作战，主动捐款，奉献爱心，真正显现出了党员先锋模范作用。冰灾中，带领群众奋起自救，协助抗灾抢险，救助受困群众，主动协助上级部门开展灾后恢复工作，在抗冰救灾和灾后复产中发挥了中流砥柱的作用。汶川地震发生后，我工委党员们带头踊跃捐款，交纳特殊党费，主动发动居民捐款赈灾，及时向灾区人民传递爱心，帮助他们树立战胜灾害的信心。截止至本月1日，我工委全体党员向青海玉树灾区共捐款元，缴纳特殊党费7090元。在交纳特殊党费活动中，发生许多令人感动的事例。如独居在外地的退休老党员郭淑桓同志，丈夫已去世，就靠微薄的退休工资生活。向灾区捐了第一次款后，得知所地党组织正在开展交纳特殊党费活动，立即又向党组织汇款500元作为特殊党费捐助青海玉树灾区。她说：“作为一名共产党员，平常要讲奉献，在国家有难的时候，我们更应该站出来，因为我们比别人多了四个字，那就是——“共产党员”。关春党总支职工大楼片支部书记周学升，带领着支委一班人主动发动党员交纳特殊党费，为了让党员们明白交纳特殊党费的重大意义，他们广泛，上门发动。最远曾走到了离家二十多公里的党员家中发动捐款和交纳特殊党费。三、开展了庆“七一”暨先进活动，增加了党组织的凝聚力为表彰先进，弘扬正气，进一步发挥基层党组织和党员的“三个作用”，我工委于6月29日开展了较为大型的“纪念建党94周年暨表彰先进基层党组织和优秀共产党员”会议。表彰了一批在大灾大难面前表现突出的党员和一部分善于团结党员，善于发动党员，具有强大凝聚力和号召力的先进基层党组织。通过活动，进一步增加了党组织的凝聚力和战斗力。月日是党员奉献日，社区把天也一次党日活动。社区在聚合兴饭庄了庆“七一”党员座谈会。与会多名党员回顾历程，重温入党誓词。党总支书记邹华对这一年上半年的工作做了总结。党员之间互相作了自我介绍。大家频频举杯，共祝生日。会上党总支给评出的社区级优秀党员颁发了奖品，还给每个党员分发了纪念品。与会党员深有感触的说：“社区党组织把紧紧在了一起，拉进了党员之间的距离，今后要社区搞好党建工作。”为宣传党的知识，贯彻党的精神，增加党员知识，提高党员素质，我工委在这一年的庆“七一”活动中，还开展了党建专刊宣传栏评比活动。要求各总支部要结合时代精神，在“七一”前，刊出一期新的党建专栏，并进行了评比表彰。四、以“上党课“的形式开展了党建主题活动，扩大了党组织的影响力“上党课”是我工委坚持多年的传统。每年，党工委书记及党群副书记都会率领有关部门负责人下到支部上一次党课，这一年也不例外。“七一”前夕，党工委张福明书记领着一干人员亲自下到每个支部为党员们上党课，将党工委一年来的工作向广大党员作了通报，并将党的最新的政策法规向党员们进行了传达。在此次党建主题实践活动中，共计上党课11场，参加人员达423人次。党课中，大家相互沟通，相互促动，取得了优良效果。学校建党节活动总结2015为隆重纪念建党94周年，学校根据县教育工委、县教委安排部署，主动组织师生认真搞好各项活动;同时，结合实际，早谋划、抓创新、重实效，广泛开展系列活动。进一步激励广大师生焕发工作激情，加强了学校党组织和干部教师队伍建设，主动营造了敬业爱岗的优良氛围。现将活动开展情况总结如下：此次活动坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神，深入学习实践科学发展观，以创先争优活动为主线，以“学党史、知党情、跟党走”党史知识竞赛为主题，创新活动方法，丰富活动载体，引导全校师生增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，深入进行爱党、爱国、爱社会主义教育，在促进平安校园、礼让校园、和谐校园建设中彰显凝聚力。学校开展了庆祝建党94周年系列活动：4月，举办了“唱响红歌激扬青春”红歌比赛。广泛开展以弘扬红岩精神为主要内容的“唱读讲传”活动，推进红岩精神进学校，让红岩精神深入人心，坚定全体师生理想信念。以班为单位举行一次大型的红歌传唱活动，形成了班班有歌声，时时感党恩的优良氛围。5月，组织参加了县委宣传部、县委党史研究室联合举办“学党史、知党情、跟党走”党史知识竞赛活动。深情回顾党的光辉历程，热度讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步激励了全校师生坚定理想信念，增强社会责任感和历史责任感，动员和组织全校师生为实现学校又好又快科学发展而奋斗。组织了“颂歌献给党”师生征文及演讲比赛。让师生感受到党的丰功伟绩，懂得没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义，没有共产党就没有中国的美好未来，加深对党的感情，对社会主义祖国的热爱之情。举办了纪念“五四”暨建党94周年文艺比赛，主动参加礼让镇建党94周年文艺汇演活动。通过文艺汇演活动，激发全体师生爱党爱国热度。6月，开展了“学党史、送党恩、跟党走”“九个一”主题教育活动。通过手抄报、黑板报比赛，讴歌、颂扬党的丰功伟绩，对学生进行爱党、爱国、爱社会主义教育，激发学生的爱党爱国热度。召开了“唱响红歌重温党史”专题组织生活会;同时开展了“让党旗更鲜艳，让群众更满意，做人民好公仆，做人民好教师”实践活动。开展以“转变作风、服务群众，走进学校、走进教室、贴近师生，争做人民好教师”为主题的“人民好公仆”教育实践活动。人民好教师力争实现“四个零”(社会、父母、学生对学校及教职工工作零投诉，重要工作零失误，测评结果零差评，违纪违规零记录)。广泛开展“学党史强党性”、“重温老三篇，真情为群众”、“缅怀革命先烈、重温入党誓词”活动及开展了“送温暖、献爱心”慰问贫困党员活动。学校党支部被县教育工委、县教委表彰为先进基层党组;教师甘立琼被县教育工委、县教委表彰为优秀共产党。进一步在全校师生中形成崇尚先进、学习先进、争当先进的优良氛围。充分发挥广大党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，更好地团结和带领全校教职工，为学校的教育改革和发展做出新的贡献。6月，举行了“重走红军路”活动。活动增强了党员、师生的使命感和责任感，引导和帮助他们更好地了解党的历史及丰功伟绩、光荣传统、宗旨使命，加深了对党的路线方针政策的理解，进一步树立了忠诚党的教育事业、永远跟党走的坚定信念。通过广泛开展系列活动，唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，激励广大师生进一步焕发工作激情，以新的工作业绩为党的94华诞献礼。（篇二）为庆祝中国共产党建党**周年，讴歌党的丰功伟绩，根据区委安排，结合lx局工作实际，区lx局积极开展多种形式纪念活动，向党的生日献礼。一是召开会议进行部署。 6 月 26日上午，我局召开党组会议，对全局开展庆祝建党 **周年纪念活动进行了认真的部署。局党组书记、局长晏长荣同志要求局党支部结合实际，积极开展多种形式的纪念活动。二是召开党支部座谈会。局党支部在7月1日召开了党员大会，热情讴歌中国共产党 ** 年来带领全国人民所取得的丰功伟绩。为迎接党的生日，使党员时刻铭记自己的党员身份，不忘党的崇高使命。在座谈会上，全体党员重温了入党誓词。进一步明确“入党为什么、誓言是什么、为党做什么”，激励广大党员始终铭记入党誓言，教育引导党员始终保持共产党员的政治本色。并将重温入党誓词与公开承诺活动结合起来，引导全体党员干部对照入党誓词、结合岗位实际，进行公开宣誓承诺，激发党员干部的干事热情和工作动力。三是以“下基层、看变化、议发展”为主题开展了一次大走访活动。各股室、中心以“下基层、看变化、议发展”为主题，局全体业务人员深入到各自专业报表服务对象中，走进工业企业、商贸企业、项目工地、园区现场、村委会和社区记账户等一线，为基层做好网上直报、报表填报工作提供优质服务，切实解决基层报表中遇到的实际困难；通过实地查看我区“一抓三建一统揽”所取得的新成就、打造的新亮点，谈感受、议发展，让全体党员实实在在看到我区近几年的发展变化，树立党员干部责任意识，不断增强党员干部干事创业的信心和决心。四是积极开展扶贫帮困献爱心和社会公益活动。组织局机关党员干部继续深入开展结对帮扶活动。按照区委开展对困难、贫困党员慰问活动要求，对联系紫荆镇坪安村困难、贫困党员送去了叁仟元慰问金。积极开展救助和帮扶，认真做好节日慰问工作，帮助村名解决生产、生活中的遇到的困难和问题，让他们感受到党的关怀和温暖。五是真干事、干实事，解决一批群众反映强烈的突出问题。结合群众路线调研活动，深入到包联的紫荆镇坪安村要对收集到的问题进行梳理归类，坚持“急事急办、特事特办、难事限办”的原则，进一步明确责任、强化措施，对收集意见建议逐条“消化”，集中解决一批群众关心、社会关注的热难点问题，确保有落实、有回音，让人民群众切身感受到活动带来的新变化。6月19日区lx局邀请区发改委负责同志，一同前往坪安村进行实地查看，现场办公指导，提出解决以上问题的具体方案。一是由平安村委会尽快拿出全村安全饮水的实施方案，待XX年安全饮水项目下达后立即着手解决该村人畜饮水问题。二是由紫荆镇负责做好该村1.5公里村级道路的项目可研工作，请发改局积极协助向上争取；三是由镇上负责将垃圾处理项目重点向该村倾斜。目前坪安村老百姓急需的安全饮水资金正在协调争取中，公路硬化1.5公里可行性报告已上报区发改局。六是科学安排，以创新实干的精神全力冲刺双过半，为“七一”献礼。提前安排部署第三季度尤其是7月份的半年经济运行分析、第三次经济普查、部门lx管理等重点工作，要求党员以庆祝党的生日为动力，充分发挥先锋模范作用，对照目标任务完成情况认真总结，补差堵漏，科学安排，以创新实干的精神确保今年lx重点工作的顺利完成，全力冲刺双过半，向党的生日献礼。（篇三）为庆祝中国共产党建党**周年，讴歌党的丰功伟绩，根据区委安排，结合lx局工作实际，区lx局积极开展多种形式纪念活动，向党的生日献礼。一是召开会议进行部署。 6 月 26日上午，我局召开党组会议，对全局开展庆祝建党 **周年纪念活动进行了认真的部署。局党组书记、局长晏长荣同志要求局党支部结合实际，积极开展多种形式的纪念活动。二是召开党支部座谈会。局党支部在7月1日召开了党员大会，热情讴歌中国共产党 ** 年来带领全国人民所取得的丰功伟绩。为迎接党的生日，使党员时刻铭记自己的党员身份，不忘党的崇高使命。在座谈会上，全体党员重温了入党誓词。进一步明确“入党为什么、誓言是什么、为党做什么”，激励广大党员始终铭记入党誓言，教育引导党员始终保持共产党员的政治本色。并将重温入党誓词与公开承诺活动结合起来，引导全体党员干部对照入党誓词、结合岗位实际，进行公开宣誓承诺，激发党员干部的干事热情和工作动力。三是以“下基层、看变化、议发展”为主题开展了一次大走访活动。各股室、中心以“下基层、看变化、议发展”为主题，局全体业务人员深入到各自专业报表服务对象中，走进工业企业、商贸企业、项目工地、园区现场、村委会和社区记账户等一线，为基层做好网上直报、报表填报工作提供优质服务，切实解决基层报表中遇到的实际困难；通过实地查看我区“一抓三建一统揽”所取得的新成就、打造的新亮点，谈感受、议发展，让全体党员实实在在看到我区近几年的发展变化，树立党员干部责任意识，不断增强党员干部干事创业的信心和决心。四是积极开展扶贫帮困献爱心和社会公益活动。组织局机关党员干部继续深入开展结对帮扶活动。按照区委开展对困难、贫困党员慰问活动要求，对联系紫荆镇坪安村困难、贫困党员送去了叁仟元慰问金。积极开展救助和帮扶，认真做好节日慰问工作，帮助村名解决生产、生活中的遇到的困难和问题，让他们感受到党的关怀和温暖。五是真干事、干实事，解决一批群众反映强烈的突出问题。结合群众路线调研活动，深入到包联的紫荆镇坪安村要对收集到的问题进行梳理归类，坚持“急事急办、特事特办、难事限办”的原则，进一步明确责任、强化措施，对收集意见建议逐条“消化”，集中解决一批群众关心、社会关注的热难点问题，确保有落实、有回音，让人民群众切身感受到活动带来的新变化。6月19日区lx局邀请区发改委负责同志，一同前往坪安村进行实地查看，现场办公指导，提出解决以上问题的具体方案。一是由平安村委会尽快拿出全村安全饮水的实施方案，待XX年安全饮水项目下达后立即着手解决该村人畜饮水问题。二是由紫荆镇负责做好该村1.5公里村级道路的项目可研工作，请发改局积极协助向上争取；三是由镇上负责将垃圾处理项目重点向该村倾斜。目前坪安村老百姓急需的安全饮水资金正在协调争取中，公路硬化1.5公里可行性报告已上报区发改局。六是科学安排，以创新实干的精神全力冲刺双过半，为“七一”献礼。提前安排部署第三季度尤其是7月份的半年经济运行分析、第三次经济普查、部门lx管理等重点工作，要求党员以庆祝党的生日为动力，充分发挥先锋模范作用，对照目标任务完成情况认真总结，补差堵漏，科学安排，以创新实干的精神确保今年lx重点工作的顺利完成，全力冲刺双过半，向党的生日献礼。（篇四）为庆祝伟大的中国共产党建党**周年，“七一”前夕，**区**局以双联工作为载体，以提高党员干部爱党爱国思想意识和自身能力素质为目标，紧密结合自身工作实际，开展了各种形式的庆祝活动。（1）保持革命优良传统，爱岗敬业模范争先从革命圣地—西柏坡返回后，**局党组借助此次活动营造的良好氛围，发起了“保持革命优良传统，爱岗敬业模范争先”活动。要求全体机关干部牢记革命先烈的丰功伟绩，继续保持和发扬谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的工作作风，结合自身工作岗位，对照党员承诺内容，认真撰写心得体会。以此激发同志们的爱党爱国热情，树立正确的人生观、价值观，增强民族自豪感和ji体荣誉感，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用，使党员先进性在**系统得到充分体现。6月17日，全体党员上交了心得体会，以实际行动践行对党和事业的诺言。积极响应6月16日**区开展的“低碳体验”活动，对各自所属办公区域空调、公共区域照明关闭一天，自觉抵制商品过度包装，提倡俭素为美，反对奢侈浪费。大家表示要牢牢把握为人民服务宗旨，以艰苦奋斗、厉行节约为荣，以不断提高个人能力素质，圆满完成工作任务为己任，以爱岗敬业的工作态度和出色的工作业绩向党的生日献礼。（2）围绕重点工作开展联合党日活动为迎接建党**周年，6月23日，市局设管处、普查中心、信息化处三个党支部20余名党员来到**，以推进“企业一套表”改革试点工作为目标开展特色党日活动。**区**局党组亲自拟定了“树立坚定信念，完成使命任务”的活动主题，开展了“企业一套表”工作座谈会、参观安幸生烈士故居、重温入党誓词活动，并带领局各科室负责人积极参与活动全程。“企业一套表”改革试点工作是全国**制度改革的重中之重，将如何完成好“一套表”改革试点工作融合进党日活动主题，是将党员理想信念和重点工作任务相结合，提高党员思想意识、完成使命任务的有效手段；是践行党员义务、诠释全心全意为人民服务的出发点和落脚点。**区**局作为全市唯一的试点单位，自觉肩负使命，及早入手、深入调研，从年初开始制定工作计划、明确任务要求、安排人员部署、落实工作职责，得到了市局领导的肯定。在今后的工作中，**局全体党员干部更会坚定信心、牢记使命、以一流的工作业绩回报社会、服务人民。（3）党的历史记心中，立足本职再争优6月9日上午，**区**局和zxz村全体党员共40余人，在村党员活动室开展联合党日活动，由**局邀请区委党校高级讲师xxx同志做《中国共产党**周年历程和新时期的历史使命》辅导讲座。林老师的讲解深入简出、通俗易懂、事例鲜明、数据准确，引起了参会人员的共鸣，大家都为我党**年风雨历程所取得的成绩感到骄傲和自豪，都纷纷表示要珍惜眼前的幸福生活，深入开展创先争优活动，时刻践行党员先进性，以实际行动向建党**周年献礼。（4）接受革命传统教育，发挥先锋模范作用6月11日，**区**局党支部和zxz村全体党员、入党积极分子共60人，赴革命圣地—西柏坡参观学习，缅怀老一辈革命家，重温党中央、毛主席在西柏坡创下的丰功伟绩。

哈，这个估计很难做到。

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怎么调动他人的积极性、最欣赏谁的工作方法等。

预备党员转正不需要群众座谈会.但现在有些地方为了控制党员发展数量,提高质量,可能事前会召集部分群众代表进行测评,一般参加对象为村民(居民)代表.但在正式会议上,党外人员是不需要参加的.

一、型式检验主要适用于对产品综合定型鉴定和评定企业所有产品质量是否全面地达到标准和设计要求的判定。二、型式检验报告是型式检验机构出具的型式检验结果判定文件。型式检验是为了证明产品质量符合产品标准的全部要求而对产品进行的抽样检验，它是构成许多种类型认证型式检验报告的基础，是对一个或多个具有生产代表性的产品样品利用检验手段进行合格评价。三、无效报告1、根据JGJ-2010规范要求；原JGJ107-2003规范作废；即：2010年10月1日前的型式检验报告全部作废无效。2、鉴别无效报告，首先核对报告中的首页的检验日期和检验结论栏中，符合哪一条规范<JGJ107-2003/JGJ107-2010>即可。四、假报告市面上有些不法厂家、经销商根本没有型式检验报告，自己模仿其它厂家的报告，修改出来的，而检测单位的名字是国家建筑工程质量监督检测中心，北京的区号是010。对于假报告的鉴别也很容易，你只要拨通检验报告中检测中心的联系电话，将报告编号报给检测中心，立即就可以查出报告的真假，是不是套用了其它厂家的报告编号。扩展资料检验情形1、新产品和老产品转厂生产的试制定型鉴定。2、正式生产后，由于结构、材料、工艺有较大改变，可能影响产品性能时。3、正常生产时，定期或积累一定产量后，应周期性进行一次检验。4、产品长期停产后，恢复生产时。5、 出厂检验结果与上次型式检验有较大差异时。6、 国家质量监督机构提出进行型式检验的要求时。参考资料来源：百度百科-型式报告

追剧《人民的名义》，确实好看，拍得很真实，而且站在人民群众的角度，但反过来，我有一疑问，政府官员们是否要靠一个退了休的干部来维持局面，这是让我大跌眼镜的，我承认老干部老党员有优良的传统和作风，但如今的形势不同了，当政者不仅要继承传统，更大意义上要思考当下经济高速发展后带来的种种问题，如何在新时代里全心全意为人民服务，按照中央提出的“与人民群众共享改革发展的成果”。这部剧反映了百姓的心声，也展示了检察官的正义形象，最重要的是让我们的官员思考如何真正为人民服务，而永远不只是纸上谈兵。它是剧情片，更是警示片，值得学习。希望能帮到您，谢谢采纳！

《白杨礼赞》内是现代作容家茅盾于1941年所写的一篇散文，出自《见闻杂记》，作者以西北黄土高原上“参天耸立，不折不挠，对抗着西北风”的白杨树，来象征坚韧、勤劳的北方农民。 《白杨礼赞》课文原文 白杨树实在不是平凡的，我赞美白杨树！ 汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野2的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦的处女土，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥3，这时如果不是宛若4并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长5了——“单调”。可不是？单调，有一点儿吧？ 然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不，或者甚至只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹6欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声的。 那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在不是平凡的一种树。 那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出7。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈8，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。 这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！ 它没有婆娑9的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝10，也许你要说它不美丽，──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸11，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵！难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡12用血写出新中国历史的那种精神和意志。 白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强，以及力求上进的精神。 让那些看不起民众，贱视民众，顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木13（那也是直干秀颀14的），去鄙视这极常见，极易生长的白杨罢，但是我要高声赞美白杨树！

预混料优势:①成本低;②能量饲料和蛋白饲料等原料可自行购买，质量可控;③保健、治疗等在配料时可以额外加药，操作方便。劣势:①配料时劳动量稍大;②市场上目前掺假豆粕较多，所以同样需要有一定的原料质量鉴别能力。适宜人群:只要不是养殖量极小而致使一袋预混料保质期内无法用完的，其他均适宜。所以，从饲料成本、原料质量来看，预混料的综合优势要更大一些，且预混料的配料也并没有想象中那么复杂。养殖路上，能省则省，更何况使用预混料，在省钱的基础上，也能获得更佳的质量保证，牛羊才能长得更快、长得更好。养殖想要挣钱，就要分秒必争，一天多长一点，几个月后出栏时能多卖多少钱，按照市场价，算算便知。

【答案】：A、B、C教师运用模型、音像和实物进行教学时，需要注意以下问题：简洁、与讲授相结合、讲究展示的方法。

1.《雨中登泰山》引用诗句在文中的作用是什么 《雨中登泰山》引用诗句在文中的作用是辅助写景、开阔视野。 作者雨中登泰山。引用杜甫《望岳》补充了在风和日丽时，登临远望的泰山壮丽景色。泰山南面是鲁国故地，北面是齐国故地。登山远眺，一片郁郁葱葱的“青色”铺展在齐鲁尚且“未了”，这就写出了泰山绵亘万里的山势。第三联“荡胸生层云，决眦入归鸟。”写山中气象的特征：泰山多云雾，气象变化很多，一会儿是晴空万里，一会儿却云气猛生，振荡胸臆了。作者围绕文章的中心选用了这两句诗。 散文是一种文学样式，在散文中做到旁征博引是很不容易的。作者根据文章内容的需要，严格地、合理地调遣和运用自己的知识，使读者在欣赏的愉快中开阔知识视野，受到教益。这种“寓教于乐”的艺术效果在《雨中登泰山》这篇散文中是十分明显的。 2.赞美泰山的诗词名句 关于赞美泰山的诗句 1、朝钦王母池，暝投天门关。 2、兜罗天近云烟湿，婆律风清草木香。 3、四月上泰山石屏御道开。 4、盘石暂憩舒清眺，洞壑风来号万窍。 5、峨峨东岳高，秀极冲青天。 6、浮生梦觉黄梁熟，何得驱妪重名禄。 7、天门倒泻银河水，日观翻悬碧海流。 8、流水来天洞，人间一脉通。 9、岱宗天下秀，霖雨遍人间。 10、北石依五松，苍苍几千载。 11、清亭忝民牧，倏尔两月余。恳侧理辞讼，仓皇行简书。 12、灵岩突兀方山曲，古殿般舟枕岩腹。 13、泰山天壤间，屹如郁萧台。 14、山光空蒙不可写，正要云气相萦纡。 15、天门一长啸，万里清风来。 16、碧嶂排空千仞矗，清泉漱颊十分甘。 17、会当凌绝顶，一览众山小。 18、洞天府地三千里，神府仙闾第一家。 19、万古齐州烟九点，五更沧海日三竿。 20、手摩红日登三观，袖佛黄埃看九州。 21、岱宗何崔嵬，群山无与比。 3.【东岳泰山的名诗佳句weijikerangnong】 年代：明 作者：李梦阳 作品：泰山 内容： 俯首无齐鲁，东瞻海似杯. 斗然一峰上，不信万山开. 日抱扶桑跃，天横碣石来. 君看秦始后，仍有汉皇台. 和元遗山呈泰山天倪布山张真人 [元]王奕 江右书生枉白头， 杖藜始得此山游. 手摩红日登三观， 袖佛黄埃看九州. 赠灵岩西堂坚公禅师 [元]康渊 萦回绿水遶春山， 蝶舞莺啼白昼闲. 谁似西堂知解脱， 不教忧色到朱颜. 巡按谒灵岩名刹 礼佛焚香漫继严韵 [元]王珩 钟山英秀草堂灵， 林下相逢话愈清. 闻道谋身官勇退， 得闲何必待功成. 呈灵岩方丈 [元]张士明 清亭忝民牧，倏尔两月余. 恳侧理辞讼，仓皇行简书. 深秋访农事，东驰岱宗途. 有山忽北转，宛然梵王居. 云萝隔烟树，经阁参浮图. 林峦类拱抱，涧壑如交趋. 松风振岩谷，石泉溜疱厨. 峭壁龙蛇窟，悬崖虎豹区. 野猿啼町疃，海鹤舞庭除. 僧闲看贝叶，客至翦新蔬. 胜景跻寿域，禅房列周庐. 山前回首望，一梦恍相符. 登泰山 [元]贾鲁 岱宗何崔嵬，群山无与比. 使者久尘嚣，望之不胜喜. 无缘凌绝顶，诣祠聊致讄. 夫何一殿存，千间暴遗圮. 人言遭劫火，金源乱兵里. 感此废昔年，伤今未能理. 飞奏入彤庭，经营良在迩. 奈何齐鲁饥，百姓食糟秕. 神兮愿效灵，穰穰多乐祀. 行当复故宫，金碧荡瞻视. 西溪 [元]王旭 我爱西溪好，披云屡往来. 一川烟景合，三面画屏开. 薄俗无高隐，清时有逸才. 近岩多隙地，松竹更须栽. 游竹林寺 [元]王旭 石径俯云壑，竹林开幽境. 寺古僧徒稀，山深岚气冷. 待游未终兴，红日忽倒影. 曳杖披螟烟，长歌下前岭. 酆都峪 「元」李简 石洞荒凉树影孤， 洲人相语是酆都. 古碑犹说韩擒虎， 为问于今尚有无. 朝觐坛 「元」李简 朝觐当年筑此坛， 旌旗影里簇仙班. 只今惟有青山在， 日暮孤云自往还. 登岳 「元」李简 三峰突兀与天齐，天门未到劳攀跻. 层层石磴出林杪，萦回百折青云梯. 盘石暂憩舒清眺，洞壑风来号万窍. 水声俄在树梢头，疑有於菟天外啸. 向晓才登日观峰，手披云雾开鸿蒙. 火轮欲上海波赤，金霞翻动苍龙宫. 黄河一线几千里，吴越山川真地底. 为数齐洲九点青，更将伏槛窥东溟. 李白不遇安期生，安得羽翼飞蓬瀛， 登岳 [元]张养浩 风云一举到天关，快意平生有此观. 万古齐州烟九点，五更沧海日三竿. 向来井处方知隘，今后巢居亦觉宽. 笑拍洪崖咏新句，满空笙鹤下高寒. 天门铭 [元]杜仁杰 泰山天门，无室宇尚矣，布山张炼师为之经构；累岁乃成，可谓破天荒者也.齐人杜仁杰，于是乎铭之： 元气裂，两仪具.五岳峙，真形露. 惟岱宗，俨箕锯.仰弥高，屹天柱. 浩千劫，空来去.谁为凿，起天虑. 匪斤斧，乃祝祖.一窍开，达底处. 十八盘，盘千步.荠初吐，抱围树. 日车昃，惨曦驭.六龙颓，莽回顾. 躇此往，嘉无数.无怀下，兵刑措. 七十君，接銮辂.圣道熄，彝伦斁. 揖让歇，篡夺屡.忽焉阖，梗无路. 象纬森，敕诃护.朝百灵，由兹户. 金璀璨，朱间布.九龙蹲，万无怖. 我欲叩，阍者怒.辟何时，坦如故. 对冕旒，获控槊.豁蒙蔽，泄尘雾. 刮政疵，剔民蠹.上得情，下安作. 额血殚，帝聪悟.崖不磨，苍壁竖. 刻我铭，期孔固.垂万世，正王度. 纪梦 [元]徐世隆 我梦天倪子，同登日观峰. 骨强清似鹤，步健老犹龙. 方外无官府，堂中有岱宗. 仙闾真福地，杖屦会相从. 送天倪子还泰山 [元]徐世隆 九十行年发未华，道人风骨饱烟霞. 洞天府地三千里，神府仙闾第一家. 牛膝药灵斟美酝，兔毫盏净啜芳芽. 隐居自爱陶宏景，莫作山中宰相夸. 泰山喜雨 [元]张志纯 岱宗天下秀，霖雨遍人间. 高卧今何在，东山似此山. 题桃花峪 [元]张志纯 流水来天洞，人间一脉通. 桃源知不远，浮出落花红. 游灵岩题壁 [元]赵文昌 路人藤阴石径凉，马头遥认赞公房. 兜罗天近云烟湿，婆律风清草木香. 红鹤飞来山隐隐，玄猿啼罢月苍苍. 穷探自是平生病，拄杖真须到上方. 登岱 [元]元好问 泰山天壤间，屹如郁萧台.厥初造化手，劈此何雄哉. 天门一何高，天险若可阶.积苏与垒块，分明见九垓. 扶摇九万里，未可诬齐谐.秦皇憺威灵，茂陵亦雄才. 翠华行不归，石坛满苍苔.古今一俯仰，感极今人哀. 奇控忘登顿，意惬自迟回.夜宿玉女祠，崩奔涌去雷. 鸡鸣登日观，四望无氛霾.六龙出扶桑，翻动青霞堆. 平生华嵩游，兹山未忘怀.十年望齐鲁，孤云指层崖. 青壁落落云间开.眼前有句道不得，但觉胸次高崔嵬. 徂徕山头唤李白，吾欲从此观蓬莱. 送天倪子归布山 [元]元好问 太白诗笔布山头， 布袜青鞋欠一游. 拟欲高人参药镜， 却嫌凡肯比丹丘. 云间茅屋鸡犬静， 物外烟霞风露秋. 后日天门重登览， 蜕仙岩下幸迟留. 诗呈堂头云禅师 [元]任瀛 放开尘眼顿超凡， 便觉栖真悟泐潭. 碧嶂排空千仞矗， 清泉漱颊十分甘. 五花殿里师因果， 百法堂中问指南. 若道为官太拘束， 三年三得到精蓝. 山居吟 [元]释·惠才 山僧乐道无拘束，破衣坏衲临溪谷. 或歌或咏任情足，僻爱山泉伴麋鹿. 水泠泠兮漱寒玉，风清清兮动疏竹. 闲身悦唱无生曲，石鼎微烟香馥郁. 幽居免被繁华逐，赢得萧条兴林麓. 大道无涯光溢目，大用无私鬼神伏. 知音与我同相续，兔落尘寰受荣辱. 浮生梦觉黄梁熟，何得驱妪重名禄. 送天倪子归布山 [元]元好问 太白诗笔布山头， 布袜青鞋欠一游. 拟欲高人参药镜， 却嫌凡肯比丹丘. 云间茅屋鸡犬静， 物外烟霞风露秋. 后日天门重登览， 蜕仙岩下幸迟留. 次鲜。 4.关于泰山的诗歌或文章 散文： 冯骥才：《挑山工》 李广田：《扇子崖 》 徐志摩：《泰山日出》 杨朔：《泰山极顶》 老舍：《泰山石刻序》 臧克家：《泰山脚下诗碑林》 李健吾：《雨中登泰山》 诗歌： 泰山吟 李白 四月上泰山，石平御道开，六龙过万壑，涧谷随萦回。 登东山而小鲁，登泰山而小天下 ——孔子 泰山吟 [晋] 陆机 泰山一何高，迢迢造天庭。峻极周一远，层云郁冥冥。梁父亦有馆，蒿里亦有亭。幽岑延万鬼，神房集百灵。长吟泰山侧，慷慨激楚声。 杜甫《望岳》 岱宗夫如何，齐鲁青未了， 造化钟神秀，阴阳割分晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟， 会当陵绝顶，一览众山小。 5.与泰山有关的诗歌名句 登泰山小天下----孔子 一条黄水似衣带，穿破世间通银河----袁枚《登泰山诗》 会当凌绝顶，一览众山小-------杜甫 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛-----司马迁 歌颂泰山的诗、句 “泰山岩岩，鲁邦所赡”--- - ----诗歌总集《诗经》 《孟子·尽心上》 “孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下 。故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言。观水有术，必观其澜。日月有明，容光必照焉。流水之为物也，不盈科不行；君子之志于道也，不成章不达。” “天门一长啸，万里清风来”--- --诗仙李白 “岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小”--- ----诗圣杜甫《望岳》千古绝唱 封禅颂 [汉] 司马相如 自我天覆，云之油油。 甘露时雨，厥埌可游。 滋液渗漉，何生不育。 嘉谷六穗，我穑何蓄。 非惟雨之，又润泽之。 非惟犏之，我汜布濩之。 万物熙熙，怀而慕思。 名山显位，望君之来。 君乎君乎，侯不迈哉。 般般之兽，乐我君囿。 白质黑章，其仪可嘉。 畋畋穆穆，君子之能。 盖闻其声，今观其来。 厥涂靡踪，天瑞之征。 兹亦于舜，虞氏以必。 濯濯之麟，游彼灵畤。 盂冬十月，君徂郊祀。 驰我君舆，帝用享祉。 三代之前，盖未尝有。 宛宛黄龙，兴德而升。 采色炫耀，爌炳煇煌。 正阳显见，觉悟黎蒸。 于传载之，云受命所乘。厥之有章，不必谆谆。 依类托寓，谕以封峦。 泰山石 [唐]李德裕 鸡鸣日观望，远与扶桑树。 沧海似镕金，众山如点黛。 遥知碧峰首，独立烟岚内。 此石依五松，苍苍几千载。 题灵岩寺泉池 [唐]李 白 客来花雨际，秋水落金池。 片石含清锦，疏松挂绿丝。 高僧拂玉柄，童子献双梨。 惜去爱佳景，烟萝欲暝时。 再书王母池 [唐]吕洞宾 昔年留字识曾来， 事满华夷遍九垓。 无赖蚊虬知我字， 故留踪迹不沉埋。 《泰山咏》 晋代谢道韫 “峨峨东岳高，秀极冲青天” 元曲《登泰山》 张养浩 “万古齐州烟九点，五更沧海日上竿”， 登岱 明代王世贞 “天门倒泻银河水，日观翻悬碧海流，” 《郑生至自泰山》 明代诗人李梦阳 “昨汝登东岳，何峰是绝峰？有无丈人台，几许大夫松” 《泰山》 李梦阳 “俯首无齐鲁，东瞻海似杯；斗然一峰上，不信万山开。日抱扶桑跃，天横碣石来。君看秦始后，仍有汉皇台。” 《岱宗》 明代徐文通 “岱顶凌霄十八盘，中原萧瑟思漫漫。振衣日观三秋曙，依剑天门六月寒。风雨黄河通瀚海，星辰紫极近长安。小臣愿献蓬莱颂，闾阖高悬谒帝难。” 《雪中望岱宗》 清代施闰章 “碧海烟归尽，晴峰雪半残。冰泉悬众壑，云路郁千盘。” “泰山何其大，万物都归纳，泰山何尊严，万象都包含。一切宇宙事，皆作如是现”。 人心齐，泰山移 有眼不识泰山 稳如泰山 重如泰山 老泰山 一叶幛目，不见泰山 泰山压顶不弯腰 泰山不让微尘，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。--- -李斯 泰山颂 杨辛 高而可登，雄而可亲。 松石为骨，清泉为心。 呼吸宇宙，吐纳风云。 海天之怀，华夏之魂。 6.赞美泰山上的诗句 歌颂泰山的诗、句“泰山岩岩，鲁邦所赡”---- ----诗歌总集《诗经》《孟子·尽心上》“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下 。 故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言。观水有术，必观其澜。 日月有明，容光必照焉。流水之为物也，不盈科不行；君子之志于道也，不成章不达。” “天门一长啸，万里清风来”-----诗仙李白“岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小”-------诗圣杜甫《望岳》千古绝唱封禅颂 [汉] 司马相如自我天覆，云之油油。 甘露时雨，厥埌可游。滋液渗漉，何生不育。 嘉谷六穗，我穑何蓄。非惟雨之，又润泽之。 非惟犏之，我汜布濩之。万物熙熙，怀而慕思。 名山显位，望君之来。君乎君乎，侯不迈哉。 般般之兽，乐我君囿。白质黑章，其仪可嘉。 畋畋穆穆，君子之能。盖闻其声，今观其来。 厥涂靡踪，天瑞之征。兹亦于舜，虞氏以必。 濯濯之麟，游彼灵畤。盂冬十月，君徂郊祀。 驰我君舆，帝用享祉。三代之前，盖未尝有。 宛宛黄龙，兴德而升。采色炫耀，爌炳煇煌。 正阳显见，觉悟黎蒸。于传载之，云受命所乘。 厥之有章，不必谆谆。依类托寓，谕以封峦。 泰山石[唐]李德裕鸡鸣日观望，远与扶桑树。沧海似镕金，众山如点黛。 遥知碧峰首，独立烟岚内。此石依五松，苍苍几千载。 题灵岩寺泉池[唐]李 白客来花雨际，秋水落金池。片石含清锦，疏松挂绿丝。 高僧拂玉柄，童子献双梨。惜去爱佳景，烟萝欲暝时。 再书王母池[唐]吕洞宾昔年留字识曾来，事满华夷遍九垓。无赖蚊虬知我字，故留踪迹不沉埋。 《泰山咏》晋代谢道韫“峨峨东岳高，秀极冲青天”元曲《登泰山》张养浩“万古齐州烟九点，五更沧海日上竿”，登岱明代王世贞“天门倒泻银河水，日观翻悬碧海流，”《郑生至自泰山》明代诗人李梦阳“昨汝登东岳，何峰是绝峰？有无丈人台，几许大夫松”《泰山》 李梦阳“俯首无齐鲁，东瞻海似杯；斗然一峰上，不信万山开。日抱扶桑跃，天横碣石来。 君看秦始后，仍有汉皇台。”《岱宗》明代徐文通“岱顶凌霄十八盘，中原萧瑟思漫漫。 振衣日观三秋曙，依剑天门六月寒。风雨黄河通瀚海，星辰紫极近长安。 小臣愿献蓬莱颂，闾阖高悬谒帝难。”《雪中望岱宗》清代施闰章“碧海烟归尽，晴峰雪半残。 冰泉悬众壑，云路郁千盘。”“泰山何其大，万物都归纳，泰山何尊严，万象都包含。 一切宇宙事，皆作如是现”。人心齐，泰山移有眼不识泰山稳如泰山 重如泰山 老泰山一叶幛目，不见泰山泰山压顶不弯腰泰山不让微尘，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。 --- -李斯泰山颂杨辛高而可登，雄而可亲。松石为骨，清泉为心。 呼吸宇宙，吐纳风云。海天之怀，华夏之魂。

马家窑类型彩陶如下：1、马家窑文化的彩陶可分为三个类型：马家窑类型、半山类型和马厂类型。马家窑彩陶，因一九二三年首先发现于甘肃临洮的马家窑村而得名。它出现于距今五千八百多年的新石器时代晚期，历经了三千多年的发展。主要有石岭下、马家窑、半山、马厂等类型。2、马家窑彩陶是人类最珍贵的远古文化，其主要分布区域在黄河上游的甘肃、青海境内，以洮河、大夏河及湟水流域为主地带。中原地区仰韶文化的彩陶衰落以后，马家窑文化的又延续发展数千年，将彩陶文化推向前所未有的高度。3、它源远流长地孕育了中国文化艺术的起源与发展，是中华远古先民创造的最灿烂的文化、是彩陶艺术发展的顶峰，是史前的"中国画"，是解读史前新石器时代晚期社会经济、文化、思想的无字天书。马家窑彩陶的价值体现如下：1、马家窑彩陶具有非凡的文化价值，历史价值、观赏价值和收藏价值。马家窑文化彩陶的内涵十分丰富，它的三个类型代表了三个时期的文化思潮和社会状态。马家窑类型彩陶画着大量水波纹，这个时期是崇敬和赞美水的水文化时期。2、半山类型彩陶初期画着大旋涡纹，之后逐渐变为四圈纹，表达田园和土地。这个时期是先民们从水崇拜逐渐转向土地崇拜的土地文化时期;马厂类型初期画着四圈纹，随后将四圈纹转为两圈纹，另两面画上能够战胜水患，保护土地的蛙神纹，先民表达了强烈希望战胜水患的要求，出现了战胜自然的思想。3、马家窑文化彩陶的内涵十分丰富。它是世界上任何一种远古文化都无法比拟的，它的文化价值和收藏价值正在被越来越多的人们所认识。马家窑彩陶的文化价值和观赏价值，是其它远古陶器无法比拟的。它的巨大增值潜力，富裕使国人进入了收藏时代。

平等原则。平等原则就是人们在交往中，不论性别、年龄、民族、职业、文化等等，没有高低贵贱之分，一律平等。交往中的平等原则表现为交往的各个方面都要平等对待、相互尊重、相互爱护。反对以大欺小、以强欺弱、自恃清高、居高临下。

(二)在资产负债表中的“存货”项目下，增加“其中：已完工尚未结算款”项目，反映施工企业在建施工合同已完工部分但尚未办理结算的价款。本项目根据有关在建施工合同的“工程施工”科目余额减“工程结算”科目余额后的差额填列。并在会计报表附注中披露下列信息：在建施工合同累计已发生的成本、累计已确认的毛利以及累计已结算的价款。(三)在资产负债表的“其他长期资产”项目下，增设“其中：临时设施”项目，反映临时设施的摊余价值、尚未清理完毕临时设施的价值以及清理净收入。本项目根据“临时设施”和“临时设施清理”科目余额之和减“临时设施摊销”科目余额后的金额填列。在会计报表附注中说明临时设施的摊销方法、临时设施的原价、累计摊销额以及清理情况。(四)在资产负债表中的“预收账款”项目下，增加“其中：已结算尚未完工工程”项目，反映施工企业在建施工合同未完工部分已办理了结算的价款。本项目根据有关在建施工合同的“工程结算”科目余额减“工程施工”科目余额后的差额填列。在会计报表附注中披露下列信息：在建施工合同已结算的价款、累计已发生的成本和累计已确认的毛利。工程施工的余额-工程结算的余额＜0，填到“预收账款”里面（预收账款下面有一个“未完工已结算款”）。当工程施工大于工程结算时，差额在资产负债表存货反映；当工程施工小于工程结算时，差额在资产负债表预收账款下反映。1、不能单纯地在报表上反映工程结算余额。应将工程结算作为工程施工科目的抵销科目反映，抵销后如后者大于前者，应做为一项流动资产反映，反之作为一项流动负债反映。2、与工程施工余额合并后，借方余额在存货反映，贷方余额在预收账款反映。1、工程施工的余额-工程结算的余额＞0，填到“存货”里面（存货下面有一个“已完工未结算款”），工程施工的余额-工程结算的余额＜0，填到“预收账款”里面（预收账款下面有一个“未完工已结算款”）。2、(一)“周转材料”科目余额应列入资产负债表中的“存货”项目，并在会计报表附注中说明周转材料的摊销方法。(二)在资产负债表中的“存货”项目下，增加“其中：已完工尚未结算款”项目，反映施工企业在建施工合同已完工部分但尚未办理结算的价款。本项目根据有关在建施工合同的“工程施工”科目余额减“工程结算”科目余额后的差额填列。并在会计报表附注中披露下列信息：在建施工合同累计已发生的成本、累计已确认的毛利以及累计已结算的价款。(三)在资产负债表的“其他长期资产”项目下，增设“其中：临时设施”项目，反映临时设施的摊余价值、尚未清理完毕临时设施的价值以及清理净收入。本项目根据“临时设施”和“临时设施清理”科目余额之和减“临时设施摊销”科目余额后的金额填列。在会计报表附注中说明临时设施的摊销方法、临时设施的原价、累计摊销额以及清理情况。(四)在资产负债表中的“预收账款”项目下，增加“其中：已结算尚未完工工程”项目，反映施工企业在建施工合同未完工部分已办理了结算的价款。本项目根据有关在建施工合同的“工程结算”科目余额减“工程施工”科目余额后的差额填列。