有关泰山的诗句

会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜甫《望岳》 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 —— 杜甫《望岳》 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 —— 杜甫《望岳》 荡胸生曾云，决眦入归鸟。

1.李白为泰山写的诗是什么 游泰山》 李白 其一 四月上泰山 石屏御道开 六龙过万壑 涧谷随萦回 马迹绕碧峰 于今满青苔 飞流洒绝巘 水急松声哀 北眺崿嶂奇 倾崖向东摧 洞门闭石扇 地底兴云雷 登高望蓬瀛 想象金银台 天门一长啸 万里清风来 玉女四五人 飘摇下九垓 含笑引素手 遗我流霞杯 稽首再拜之 自愧非仙才 旷然小宇宙 弃世何悠哉 其二 清晓骑白鹿 直上天门山 山际逢羽人 方瞳好容颜 扪萝欲就语 却掩青云关 遗我鸟迹书 飘然落岩间 其字乃上古 读之了不闲 感此三叹息 从师方未还 其三 平明登日观 举手开云关 精神四飞扬 如出天地间 黄河从西来 窈窕入远山 凭崖览八极 目尽长空闲 偶然值青童 绿发双云鬟 笑我晚学仙 蹉跎凋朱颜 踌躇忽不见 浩荡难追攀 其四 清斋三千日 裂素写道经 吟诵有所得 众神卫我形 云行信长风 飒若羽翼生 攀崖上日观 伏槛窥东溟 海色动远山 天鸡已先鸣 银台出倒景 白浪翻长鲸 安得不死药 高飞向蓬瀛 其五 日观东北倾 两崖夹双石 海水落眼前 天光遥空碧 千峰争攒聚 万壑绝凌历 缅彼鹤上仙 去无云中迹 长松入云汉 远望不盈尺 山花异人间 五月雪中白 终当遇安期 于此炼玉液 其六 朝饮王母池 暝投天门关 独抱绿绮琴 夜行青山间 山明月露白 夜静松风歇 仙人游碧峰 处处笙歌发 寂静娱清晖 玉真连翠微 想象鸾凤舞 飘摇龙虎衣 扪天摘匏瓜 恍惚不忆归 举手弄清浅 误攀织女机 明晨坐相失 但见五云飞 还要背景或者解释么，我觉得李白的诗挺简单也挺容易明白的.要的话我再给你翻译解释 还有啊~~楼下那个..那个是杜甫的啦~~不是李白的 2.关于泰山的诗句李白 会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜甫《望岳》 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 —— 杜甫《望岳》 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 —— 杜甫《望岳》 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 —— 杜甫《望岳》 山映斜阳天接水。 —— 范仲淹《苏幕遮·怀旧》 英雄一去豪华尽，惟有青山似洛中。 —— 许浑《金陵怀古》 一杯酒，问何似，身后名？人间万事，毫发常重泰山轻。—— 辛弃疾《水调歌头·壬子三山被召陈。》 扶摇九万里，未可诬齐谐。 —— 贾鲁《登泰山》 四月上泰山，石屏御道开。 —— 李白《游泰山》 对朝云叆叇，暮雨霏微，乱峰相倚。 —— 黄庭坚《醉蓬莱》 万里江山知何处。 —— 张元干《贺新郎·送胡邦衡待制赴新州》 泰山天壤间，屹如郁萧台。 —— 元好问《登岱》 泰山嵯峨夏云在，疑是白波涨东海。 —— 李白《早秋单父南楼酬窦公衡》 从军玉门道，逐虏金微山。 —— 李白《从军行》 泰山不要欺毫末，颜子无心羡老彭。 —— 白居易《放言五首·其五》 江山如画，望中烟树历历。 —— 苏轼《念奴娇·中秋》 清晓骑白鹿，直上天门山。 —— 李白《游泰山》 况有文章山斗。 —— 辛弃疾《水龙吟·甲辰岁寿韩南涧尚书》 山际逢羽人，方瞳好容颜。 —— 李白《游泰山》 岱宗何崔嵬，群山无与比。 —— 贾鲁《登泰山》 黄河从西来，窈窕入远山。 —— 李白《游泰山》 登高望蓬瀛，想象金银台。 —— 李白《游泰山》 对山河百二，泪痕沾血。 —— 张琼英《满江红·题南京夷山驿》 齐景升丘山，涕泗纷交流。 —— 阮籍《咏怀八十二首·其三十二》 山际逢羽人，方瞳好容颜。 —— 李白《游泰山》 岱宗何崔嵬，群山无与比。 —— 贾鲁《登泰山》 黄河从西来，窈窕入远山。 —— 李白《游泰山》 登高望蓬瀛，想象金银台。 —— 李白《游泰山》 对山河百二，泪痕沾血。 —— 张琼英《满江红·题南京夷山驿》 齐景升丘山，涕泗纷交流。 —— 阮籍《咏怀八十二首·其三十二》 3.谁知道李白写的泰山诗句 其一 四月上泰山 石屏御道开 六龙过万壑 涧谷随萦回 马迹绕碧峰 于今满青苔 飞流洒绝巘 水急松声哀 北眺崿嶂奇 倾崖向东摧 洞门闭石扇 地底兴云雷 登高望蓬瀛 想象金银台 天门一长啸 万里清风来 玉女四五人 飘摇下九垓 含笑引素手 遗我流霞杯 稽首再拜之 自愧非仙才 旷然小宇宙 弃世何悠哉 其二 清晓骑白鹿 直上天门山 山际逢羽人 方瞳好容颜 扪萝欲就语 却掩青云关 遗我鸟迹书 飘然落岩间 其字乃上古 读之了不闲 感此三叹息 从师方未还 其三 平明登日观 举手开云关 精神四飞扬 如出天地间 黄河从西来 窈窕入远山 凭崖览八极 目尽长空闲 偶然值青童 绿发双云鬟 笑我晚学仙 蹉跎凋朱颜 踌躇忽不见 浩荡难追攀 其四 清斋三千日 裂素写道经 吟诵有所得 众神卫我形 云行信长风 飒若羽翼生 攀崖上日观 伏槛窥东溟 海色动远山 天鸡已先鸣 银台出倒景 白浪翻长鲸 安得不死药 高飞向蓬瀛 其五 日观东北倾 两崖夹双石 海水落眼前 天光遥空碧 千峰争攒聚 万壑绝凌历 缅彼鹤上仙 去无云中迹 长松入云汉 远望不盈尺 山花异人间 五月雪中白 终当遇安期 于此炼玉液 其六 朝饮王母池 暝投天门关 独抱绿绮琴 夜行青山间 山明月露白 夜静松风歇 仙人游碧峰 处处笙歌发 寂静娱清晖 玉真连翠微 想象鸾凤舞 飘摇龙虎衣 扪天摘匏瓜 恍惚不忆归 举手弄清浅 误攀织女机 明晨坐相失 但见五云飞 4.李白赞美泰山的诗句 会当凌绝顶，一览众山小 题灵岩寺泉池 [唐]李 白 客来花雨际，秋水落金池。片石含清锦，疏松挂绿丝。高僧拂玉柄，童子献双梨。惜去爱佳景，烟萝欲暝时。 李白 《游泰山 》 其一 平明登日观，举手开云关。精神四飞扬，如出天地间。黄河从西来，窈窕入远山。凭崖览八极，目尽长空闲。偶然值青童，绿发双云鬟。笑我晚学仙，蹉跎凋朱颜。踌躇忽不见，浩荡难追攀。 其二 朝饮王母池，暝投天门关。独抱绿绮琴，夜行青山间。山明月露白，夜静松风歇。仙人游碧峰，处处笙歌发。寂静娱清晖，玉真连翠微。想象鸾凤舞，飘摇龙虎衣。扪天摘匏瓜，恍惚不忆归。举手弄清浅，误攀织女机。明晨坐相失，但见五云飞。 其三 四月上泰山，石屏御道开。六龙过万壑，涧谷随萦回。马迹绕碧峰，于今满青苔。飞流洒绝巘，水急松声哀。北眺崿嶂奇，倾崖向东摧。洞门闭石扇，地底兴云雷。登高望蓬瀛，想象金银台。天门一长啸，万里清风来。玉女四五人，飘摇下九垓。含笑引素手，遗我流霞杯。稽首再拜之，自愧非仙才。旷然小宇宙，弃世何悠哉。 其四 日观东北倾，两崖夹双石。海水落眼前，天光遥空碧。千峰争攒聚，万壑绝凌历。缅彼鹤上仙，去无云中迹。长松入云汉，远望不盈尺。山花异人间，五月雪中白。终当遇安期，于此炼玉液。 其五 清斋三千日，裂素写道经。吟诵有所得，众神卫我形。云行信长风，飒若羽翼生。攀崖上日观，伏槛窥东溟。海色动远山，天鸡已先鸣。银台出倒景，白浪翻长鲸。安得不死药，高飞向蓬瀛 其六 清晓骑白鹿，直上天门山。山际逢羽人，方瞳好容颜。扪萝欲就语，却掩青云关。遗我鸟迹书，飘然落岩间。其字乃上古，读之了不闲。感此三叹息，从师方未还。 5.关于泰山的诗句有哪些 ★ 山际逢羽人，方瞳好容颜。——唐·李白《游泰山》其二 ★ 山明月露白，夜静松风歇。——唐·李白《游泰山》其六 ★ 深秋访农事，东驰岱宗途。——元·张士明《呈灵岩方丈》 ★ 石径俯云壑，竹林开幽境。——元·王旭《游竹林寺》 ★ 手摩红日登三观，袖佛黄埃看九州。——元·王奕《和元遗山呈泰山天倪布山张真人》 ★ 四月上泰山，石屏御道开。——唐·李白《游泰山》其一 ★ 松风振岩谷，石泉溜疱厨。——元·张士明《呈灵岩方丈》 ★ 泰山天门，无室宇尚矣，布山张炼师为之经构；累岁乃成，可谓破天荒者也。——元·杜仁杰《天门铭》 ★ 泰山一何高，迢迢造天庭。——晋·陆机《泰山吟》 ★ 泰宗秀维岳，崔崒刺云天。——南朝·谢灵运《泰山吟》 6.孟子 李白 杜甫 写的有关于泰山的诗句 “孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下 .故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言。” ——《孟子·尽心上》 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 ——杜甫《望岳》 李白 《游泰山 》 其一 四月上泰山 ，石屏御道开 。六龙过万壑 ，涧谷随萦回 。 马迹绕碧峰， 于今满青苔 。飞流洒绝巘 ，水急松声哀 。 北眺崿嶂奇， 倾崖向东摧 。洞门闭石扇， 地底兴云雷 。 登高望蓬瀛， 想象金银台 。天门一长啸， 万里清风来 。 玉女四五人 ，飘摇下九垓 。含笑引素手， 遗我流霞杯。 稽首再拜之， 自愧非仙才 。旷然小宇宙， 弃世何悠哉 。 其二 清晓骑白鹿， 直上天门山。 山际逢羽人， 方瞳好容颜 。 扪萝欲就语 ，却掩青云关 。遗我鸟迹书， 飘然落岩间 。 其字乃上古 ，读之了不闲 。感此三叹息 ，从师方未还 。 其三 平明登日观 ，举手开云关 。精神四飞扬 ，如出天地间 。 黄河从西来， 窈窕入远山 。凭崖览八极 ，目尽长空闲 。 偶然值青童 ，绿发双云鬟。 笑我晚学仙， 蹉跎凋朱颜。 踌躇忽不见 ，浩荡难追攀 。 其四 清斋三千日 ，裂素写道经 。吟诵有所得， 众神卫我形 云行信长风， 飒若羽翼生。攀崖上日观，伏槛窥东溟。 海色动远山 ，天鸡已先鸣。 银台出倒景 ，白浪翻长鲸 。 安得不死药， 高飞向蓬瀛 。 其五 日观东北倾 ，两崖夹双石。 海水落眼前， 天光遥空碧 。 千峰争攒聚 ，万壑绝凌历 。缅彼鹤上仙， 去无云中迹 。 长松入云汉 ，远望不盈尺 。山花异人间， 五月雪中白 。 终当遇安期 ，于此炼玉液 。 其六 朝饮王母池， 暝投天门关。 独抱绿绮琴 ，夜行青山间 。 山明月露白 ，夜静松风歇 。仙人游碧峰 ，处处笙歌发 。 寂静娱清晖 ，玉真连翠微 。想象鸾凤舞 ，飘摇龙虎衣 。 扪天摘匏瓜， 恍惚不忆归 。举手弄清浅， 误攀织女机 。 明晨坐相失， 但见五云飞。 7.关于泰山的诗句 1，泰山嵯峨夏云在，疑是白波涨东海。 —— 出自唐代诗人李白《早秋单父南楼酬窦公衡》 白话文释义：泰山顶上夏云嵯峨，山上有山，好像是东海白浪连天涌。 2，岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。——出自唐代诗人杜甫所作《望岳》 白话文释义：巍峨的泰山，到底如何雄伟？走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。神奇自然会聚了千种美景，山南山北分隔出清晨和黄昏。层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。 3，岱宗何崔嵬，群山无与比。——出自元代贾鲁《 登泰山》 白话文释义：泰山是那么的高大， 其它山脉无法与它相比。 4，昨汝登东岳，何峰是绝峰？有无丈人台，几许大夫松。——出自明代李梦阳《郑生至自泰山》 白话文释义：昨天你爬泰山去了，最高峰是哪座峰啊？有没有文人雅士留下的观景台啊？有几颗大夫松啊？ 5，四月上泰山，石屏御道开。六龙过万壑，涧谷随萦回。马迹绕碧峰，于今满青苔。飞流洒绝巘，水急松声哀。北眺崿嶂奇，倾崖向东摧。——出自唐代李白《游泰山》 白话文释义：阳春四月登泰山，平整的御道沿着屏风样的山峰直上。皇上曾经乘坐六龙车辇翻山越岭，深壑幽谷萦回曲折。当年碧峰上遗留的马蹄痕迹，现在早已被青苔掩盖。峭壁悬崖，飞瀑喷流，松风水声激切哀鸣。北望群峰奇绝，仿佛向东海倾倒。 8.关于泰山诗句的有 泰山--张岱 正气苍茫在，敢为山水观？ 阳明无洞壑，深厚去峰峦。 牛喘四十里，蟹行十八盘。 危襟坐舆笋，知怖不知欢。 李白 其一 四月上泰山 石屏御道开 六龙过万壑 涧谷随萦回 马迹绕碧峰 于今满青苔 飞流洒绝巘 水急松声哀 北眺崿嶂奇 倾崖向东摧 洞门闭石扇 地底兴云雷 登高望蓬瀛 想象金银台 天门一长啸 万里清风来 玉女四五人 飘摇下九垓 含笑引素手 遗我流霞杯 稽首再拜之 自愧非仙才 旷然小宇宙 弃世何悠哉 其二 清晓骑白鹿 直上天门山 山际逢羽人 方瞳好容颜 扪萝欲就语 却掩青云关 遗我鸟迹书 飘然落岩间 其字乃上古 读之了不闲 感此三叹息 从师方未还 其三 平明登日观 举手开云关 精神四飞扬 如出天地间 黄河从西来 窈窕入远山 凭崖览八极 目尽长空闲 偶然值青童 绿发双云鬟 笑我晚学仙 蹉跎凋朱颜 踌躇忽不见 浩荡难追攀 其四 清斋三千日 裂素写道经 吟诵有所得 众神卫我形 云行信长风 飒若羽翼生 攀崖上日观 伏槛窥东溟 海色动远山 天鸡已先鸣 银台出倒景 白浪翻长鲸 安得不死药 高飞向蓬瀛 其五 日观东北倾 两崖夹双石 海水落眼前 天光遥空碧 千峰争攒聚 万壑绝凌历 缅彼鹤上仙 去无云中迹 长松入云汉 远望不盈尺 山花异人间 五月雪中白 终当遇安期 于此炼玉液 其六 朝饮王母池 暝投天门关 独抱绿绮琴 夜行青山间 山明月露白 夜静松风歇 仙人游碧峰 处处笙歌发 寂静娱清晖 玉真连翠微 想象鸾凤舞 飘摇龙虎衣 扪天摘匏瓜 恍惚不忆归 举手弄清浅 误攀织女机 明晨坐相失 但见五云飞 9.孟子 李白 杜甫 写的有关于泰山的诗句 “孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下 .故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言。” ——《孟子·尽心上》 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 ——杜甫《望岳》 李白 《游泰山 》 其一 四月上泰山 ，石屏御道开 。六龙过万壑 ，涧谷随萦回 。 马迹绕碧峰， 于今满青苔 。飞流洒绝巘 ，水急松声哀 。 北眺崿嶂奇， 倾崖向东摧 。洞门闭石扇， 地底兴云雷 。 登高望蓬瀛， 想象金银台 。天门一长啸， 万里清风来 。 玉女四五人 ，飘摇下九垓 。含笑引素手， 遗我流霞杯。 稽首再拜之， 自愧非仙才 。旷然小宇宙， 弃世何悠哉 。 其二 清晓骑白鹿， 直上天门山。 山际逢羽人， 方瞳好容颜 。 扪萝欲就语 ，却掩青云关 。遗我鸟迹书， 飘然落岩间 。 其字乃上古 ，读之了不闲 。感此三叹息 ，从师方未还 。 其三 平明登日观 ，举手开云关 。精神四飞扬 ，如出天地间 。 黄河从西来， 窈窕入远山 。凭崖览八极 ，目尽长空闲 。 偶然值青童 ，绿发双云鬟。 笑我晚学仙， 蹉跎凋朱颜。 踌躇忽不见 ，浩荡难追攀 。 其四 清斋三千日 ，裂素写道经 。 吟诵有所得， 众神卫我形 云行信长风， 飒若羽翼生。攀崖上日观，伏槛窥东溟。 海色动远山 ，天鸡已先鸣。 银台出倒景 ，白浪翻长鲸 。 安得不死药， 高飞向蓬瀛 。 其五 日观东北倾 ，两崖夹双石。 海水落眼前， 天光遥空碧 。 千峰争攒聚 ，万壑绝凌历 。 缅彼鹤上仙， 去无云中迹 。 长松入云汉 ，远望不盈尺 。 山花异人间， 五月雪中白 。 终当遇安期 ，于此炼玉液 。 其六 朝饮王母池， 暝投天门关。 独抱绿绮琴 ，夜行青山间 。 山明月露白 ，夜静松风歇 。仙人游碧峰 ，处处笙歌发 。 寂静娱清晖 ，玉真连翠微 。想象鸾凤舞 ，飘摇龙虎衣 。 扪天摘匏瓜， 恍惚不忆归 。举手弄清浅， 误攀织女机 。 明晨坐相失， 但见五云飞。

1. 描写“登泰山时”的诗句有哪些 1、层层石磴出林杪，萦回百折青云梯。——元 李简《登岳》 2、冰泉悬众壑，云路郁千盘。——清 施闰章《雪中望岱宗》 3、造化钟神秀，阴阳割昏晓。——唐 杜甫《望岳》 4、岱宗何崔嵬，群山无与比。——元 贾鲁《登泰山》 5、岱宗天下秀，霖雨遍人间。——元 张志纯《泰山喜雨》 6、洞天府地三千里，神府仙闾第一家。——元 徐世隆《送天倪子还泰山》 7、风云一举到天关，快意平生有此观。——元 张养浩《登岳》 8、峨峨东岳高，秀极冲苍天。——晋 谢道韫 《泰山咏》 9、会当凌绝顶，一览众山小。——唐 杜甫《望岳》 10、晨坐相失，但见五云飞。——唐 李白《游泰山》 11、三峰突兀与天齐，天门未到劳攀跻。——元 李简《登岳》 12、深秋访农事，东驰岱宗途。——元 张士明《呈灵岩方丈》 13、石径俯云壑，竹林开幽境。——元 王旭《游竹林寺》 14、泰山一何高，迢迢造天庭。——晋 陆机《泰山吟》 15、阳明无洞壑，深厚去峰峦。——明末清初 张岱《泰山》 2. 关于登泰山的诗词 望岳 岱宗夫如何，齐鲁青未了. 造化钟神秀，阴阳割昏晓. 荡胸生层云，决眦入归鸟. 会当凌绝顶，一览众山小. 游泰山 李白 其一 四月上泰山 石屏御道开 六龙过万壑 涧谷随萦回 马迹绕碧峰 于今满青苔 飞流洒绝巘 水急松声哀 北眺崿嶂奇 倾崖向东摧 洞门闭石扇 地底兴云雷 登高望蓬瀛 想象金银台 天门一长啸 万里清风来 玉女四五人 飘摇下九垓 含笑引素手 遗我流霞杯 稽首再拜之 自愧非仙才 旷然小宇宙 弃世何悠哉 其二 清晓骑白鹿 直上天门山 山际逢羽人 方瞳好容颜 扪萝欲就语 却掩青云关 遗我鸟迹书 飘然落岩间 其字乃上古 读之了不闲 感此三叹息 从师方未还 其三 平明登日观 举手开云关 精神四飞扬 如出天地间 黄河从西来 窈窕入远山 凭崖览八极 目尽长空闲 偶然值青童 绿发双云鬟 笑我晚学仙 蹉跎凋朱颜 踌躇忽不见 浩荡难追攀 其四 清斋三千日 裂素写道经 吟诵有所得 众神卫我形 云行信长风 飒若羽翼生 攀崖上日观 伏槛窥东溟 海色动远山 天鸡已先鸣 银台出倒景 白浪翻长鲸 安得不死药 高飞向蓬瀛 其五 日观东北倾 两崖夹双石 海水落眼前 天光遥空碧 千峰争攒聚 万壑绝凌历 缅彼鹤上仙 去无云中迹 长松入云汉 远望不盈尺 山花异人间 五月雪中白 终当遇安期 于此炼玉液 其六 朝饮王母池 暝投天门关 独抱绿绮琴 夜行青山间 山明月露白 夜静松风歇 仙人游碧峰 处处笙歌发 寂静娱清晖 玉真连翠微 想象鸾凤舞 飘摇龙虎衣 扪天摘匏瓜 恍惚不忆归 举手弄清浅 误攀织女机 明晨坐相失 但见五云飞 李白 其三 平明登日观 举手开云关 精神四飞扬 如出天地间 黄河从西来 窈窕入远山 凭崖览八极 目尽长空闲 偶然值青童 绿发双云鬟 笑我晚学仙 蹉跎凋朱颜 踌躇忽不见 浩荡难追攀 其四 清斋三千日 裂素写道经 吟诵有所得 众神卫我形 云行信长风 飒若羽翼生 攀崖上日观 伏槛窥东溟 海色动远山 天鸡已先鸣 银台出倒景 白浪翻长鲸 安得不死药 高飞向蓬瀛 其五 日观东北倾 两崖夹双石 海水落眼前 天光遥空碧 千峰争攒聚 万壑绝凌历 缅彼鹤上仙 去无云中迹 长松入云汉 远望不盈尺 山花异人间 五月雪中白 终当遇安期 于此炼玉液 其六 朝饮王母池 暝投天门关 独抱绿绮琴 夜行青山间 山明月露白 夜静松风歇 仙人游碧峰 处处笙歌发 寂静娱清晖 玉真连翠微 想象鸾凤舞 飘摇龙虎衣 扪天摘匏瓜 恍惚不忆归 举手弄清浅 误攀织女机 明晨坐相失 但见五云飞 泰山--张岱 正气苍茫在，敢为山水观？ 阳明无洞壑，深厚去峰峦. 牛喘四十里，蟹行十八盘. 危襟坐舆笋，知怖不知欢. 3. 关于泰山的诗句 1，泰山嵯峨夏云在，疑是白波涨东海。 —— 出自唐代诗人李白《早秋单父南楼酬窦公衡》 白话文释义：泰山顶上夏云嵯峨，山上有山，好像是东海白浪连天涌。 2，岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。——出自唐代诗人杜甫所作《望岳》 白话文释义：巍峨的泰山，到底如何雄伟？走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。神奇自然会聚了千种美景，山南山北分隔出清晨和黄昏。层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。 3，岱宗何崔嵬，群山无与比。——出自元代贾鲁《 登泰山》 白话文释义：泰山是那么的高大， 其它山脉无法与它相比。 4，昨汝登东岳，何峰是绝峰？有无丈人台，几许大夫松。——出自明代李梦阳《郑生至自泰山》 白话文释义：昨天你爬泰山去了，最高峰是哪座峰啊？有没有文人雅士留下的观景台啊？有几颗大夫松啊？ 5，四月上泰山，石屏御道开。六龙过万壑，涧谷随萦回。马迹绕碧峰，于今满青苔。飞流洒绝巘，水急松声哀。北眺崿嶂奇，倾崖向东摧。——出自唐代李白《游泰山》 白话文释义：阳春四月登泰山，平整的御道沿着屏风样的山峰直上。皇上曾经乘坐六龙车辇翻山越岭，深壑幽谷萦回曲折。当年碧峰上遗留的马蹄痕迹，现在早已被青苔掩盖。峭壁悬崖，飞瀑喷流，松风水声激切哀鸣。北望群峰奇绝，仿佛向东海倾倒。 4. 关于登泰山时书上的古诗 关于登泰山时书上的古诗望岳朝代：唐代作者：杜甫原文：岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。译文巍峨的泰山，到底如何雄伟？走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。 神奇自然会聚了千种美景，山南山北分隔出清晨的黄昏。层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。 定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。《望岳》是唐代诗人杜甫的作品。 第一首通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。第二首咏华山之作，流露出官场失意之情。 第三首咏衡山，流露作者爱国忠君之情。 5. 关于登泰山时书上的古诗 关于登泰山时书上的古诗 望岳 朝代：唐代 作者：杜甫 原文： 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 译文 巍峨的泰山，到底如何雄伟？走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。 神奇自然会聚了千种美景，山南山北分隔出清晨的黄昏。 层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。 定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。 《望岳》是唐代诗人杜甫的作品。第一首通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。第二首咏华山之作，流露出官场失意之情。第三首咏衡山，流露作者爱国忠君之情。 6. 关于泰山的诗句 你好，希望对你有帮助 u2022 山际逢羽人，方瞳好容颜 - 李白 （唐） - 《游泰山.其二》 u2022 山明月露白，夜静松风歇 - 李白 （唐） - 《游泰山.其六》 u2022 深秋访农事，东驰岱宗途 - 张士明 （元） - 《呈灵岩方丈》 u2022 石径俯云壑，竹林开幽境 - 王旭 （元） - 《游竹林寺》 u2022 手摩红日登三观，袖佛黄埃看九州 - 王奕 （宋） - 《和元遗山呈泰山天倪布山张真人》 u2022 四月上泰山，石屏御道开 - 李白 （唐） - 《游泰山.其一》 u2022 松风振岩谷，石泉溜疱厨 - 张士明 （元） - 《呈灵岩方丈》 u2022 泰山天门，无室宇尚矣，布山张炼师为之经构；累岁乃成，可谓破天荒者也 - 杜仁杰 （元） - 《天门铭》 u2022 泰山一何高，迢迢造天庭 - 陆机 （魏晋） - 《泰山吟》 u2022 泰宗秀维岳，崔崒刺云天 - 谢灵运 （南北朝） - 《泰山吟》 u2022 天门一长啸，万里清风来 - 李白 （唐） - 《游泰山.其一》 u2022 仙人游碧峰，处处笙歌发 - 李白 （唐） - 《游泰山.其六》 u2022 阳明无洞壑，深厚去峰峦 - 张岱 （明） - 《泰山》 望采纳 7. 吟咏泰山的诗句 游泰山》 李白 其一 四月上泰山 石屏御道开 六龙过万壑 涧谷随萦回 马迹绕碧峰 于今满青苔 飞流洒绝巘 水急松声哀 北眺崿嶂奇 倾崖向东摧 洞门闭石扇 地底兴云雷 登高望蓬瀛 想象金银台 天门一长啸 万里清风来 玉女四五人 飘摇下九垓 含笑引素手 遗我流霞杯 稽首再拜之 自愧非仙才 旷然小宇宙 弃世何悠哉 其二 清晓骑白鹿 直上天门山 山际逢羽人 方瞳好容颜 扪萝欲就语 却掩青云关 遗我鸟迹书 飘然落岩间 其字乃上古 读之了不闲 感此三叹息 从师方未还 其三 平明登日观 举手开云关 精神四飞扬 如出天地间 黄河从西来 窈窕入远山 凭崖览八极 目尽长空闲 偶然值青童 绿发双云鬟 笑我晚学仙 蹉跎凋朱颜 踌躇忽不见 浩荡难追攀 其四 清斋三千日 裂素写道经 吟诵有所得 众神卫我形 云行信长风 飒若羽翼生 攀崖上日观 伏槛窥东溟 海色动远山 天鸡已先鸣 银台出倒景 白浪翻长鲸 安得不死药 高飞向蓬瀛 其五 日观东北倾 两崖夹双石 海水落眼前 天光遥空碧 千峰争攒聚 万壑绝凌历 缅彼鹤上仙 去无云中迹 长松入云汉 远望不盈尺 山花异人间 五月雪中白 终当遇安期 于此炼玉液 其六 朝饮王母池 暝投天门关 独抱绿绮琴 夜行青山间 山明月露白 夜静松风歇 仙人游碧峰 处处笙歌发 寂静娱清晖 玉真连翠微 想象鸾凤舞 飘摇龙虎衣 扪天摘匏瓜 恍惚不忆归 举手弄清浅 误攀织女机 明晨坐相失 但见五云飞 唐玄宗天宝四年，杜甫来到了泰山脚下，在这里，杜甫留下了他那首咏赞泰山的那首诗篇《望岳》，而这首诗，在历代咏赞泰山的诗歌中，力压群才，堪称千古绝唱： 岱宗夫如何，齐鲁青未了， 造化钟神秀，阴阳割分晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟， 会当陵绝顶，一览众山小。 题灵岩方丈 曾巩（北宋） 泰山 石介（北宋） 泰山石 李德裕（唐） 送东岳张炼师 刘禹锡（唐） 泰山老人 张籍（唐） 又上后园山脚 杜甫（唐） 望岳 杜甫（唐） 题灵岩寺泉池二首 李白（唐） 游泰山 李白（唐） 登封喜雪 李隆基（唐） 泰山吟 谢灵运（南朝宋） 泰山吟 陆机（西晋） 仙人篇 曹植（三国魏） 驱车篇 曹植（三国魏） 四愁诗（节选） 张衡（东汉） 汉武鼎铭 刘彻（西汉） 泰山吟 谢道韫（东晋） /Article/wenhua/wenxue/ldwx/ 8. 描写泰山的诗句 泰山岩岩，鲁邦所赡”--- - ----诗歌总集《诗经》 《孟子·尽心上》 “孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下 。故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言。观水有术，必观其澜。日月有明，容光必照焉。流水之为物也，不盈科不行；君子之志于道也，不成章不达。” “天门一长啸，万里清风来”--- --诗仙李白 “岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小”--- ----诗圣杜甫《望岳》千古绝唱 封禅颂 [汉] 司马相如 自我天覆，云之油油。 甘露时雨，厥埌可游。 滋液渗漉，何生不育。 嘉谷六穗，我穑何蓄。 非惟雨之，又润泽之。 非惟犏之，我汜布濩之。 万物熙熙，怀而慕思。 名山显位，望君之来。 君乎君乎，侯不迈哉。 般般之兽，乐我君囿。 白质黑章，其仪可嘉。 畋畋穆穆，君子之能。 盖闻其声，今观其来。 厥涂靡踪，天瑞之征。 兹亦于舜，虞氏以必。 濯濯之麟，游彼灵畤。 盂冬十月，君徂郊祀。 驰我君舆，帝用享祉。 三代之前，盖未尝有。 宛宛黄龙，兴德而升。 采色炫耀，爌炳煇煌。 正阳显见，觉悟黎蒸。 于传载之，云受命所乘。厥之有章，不必谆谆。 依类托寓，谕以封峦。 泰山石 [唐]李德裕 鸡鸣日观望，远与扶桑树。 沧海似镕金，众山如点黛。 遥知碧峰首，独立烟岚内。 此石依五松，苍苍几千载。 题灵岩寺泉池 [唐]李 白 客来花雨际，秋水落金池。 片石含清锦，疏松挂绿丝。 高僧拂玉柄，童子献双梨。 惜去爱佳景，烟萝欲暝时。 再书王母池 [唐]吕洞宾 昔年留字识曾来， 事满华夷遍九垓。 无赖蚊虬知我字， 故留踪迹不沉埋。 《泰山咏》 晋代谢道韫 “峨峨东岳高，秀极冲青天” 元曲《登泰山》 张养浩 “万古齐州烟九点，五更沧海日上竿”， 登岱 明代王世贞 “天门倒泻银河水，日观翻悬碧海流，” 《郑生至自泰山》 明代诗人李梦阳 “昨汝登东岳，何峰是绝峰？有无丈人台，几许大夫松” 《泰山》 李梦阳 “俯首无齐鲁，东瞻海似杯；斗然一峰上，不信万山开。日抱扶桑跃，天横碣石来。君看秦始后，仍有汉皇台。” 《岱宗》 明代徐文通 “岱顶凌霄十八盘，中原萧瑟思漫漫。振衣日观三秋曙，依剑天门六月寒。风雨黄河通瀚海，星辰紫极近长安。小臣愿献蓬莱颂，闾阖高悬谒帝难。” 《雪中望岱宗》 清代施闰章 “碧海烟归尽，晴峰雪半残。冰泉悬众壑，云路郁千盘。” “泰山何其大，万物都归纳，泰山何尊严，万象都包含。一切宇宙事，皆作如是现”。 人心齐，泰山移 有眼不识泰山 稳如泰山 重如泰山 老泰山 一叶幛目，不见泰山 泰山压顶不弯腰 泰山不让微尘，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。--- -李斯 泰山颂 杨辛 高而可登，雄而可亲。 松石为骨，清泉为心。 呼吸宇宙，吐纳风云。 海天之怀，华夏之魂。 9. 描写泰山的诗句,要关于课文登泰山观日出 望岳杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 李白 其三 平明登日观 举手开云关 精神四飞扬 如出天地间 黄河从西来 窈窕入远山 凭崖览八极 目尽长空闲 偶然值青童 绿发双云鬟 笑我晚学仙 蹉跎凋朱颜 踌躇忽不见 浩荡难追攀 其四 清斋三千日 裂素写道经 吟诵有所得 众神卫我形 云行信长风 飒若羽翼生 攀崖上日观 伏槛窥东溟 海色动远山 天鸡已先鸣 银台出倒景 白浪翻长鲸 安得不死药 高飞向蓬瀛 其五 日观东北倾 两崖夹双石 海水落眼前 天光遥空碧 千峰争攒聚 万壑绝凌历 缅彼鹤上仙 去无云中迹 长松入云汉 远望不盈尺 山花异人间 五月雪中白 终当遇安期 于此炼玉液 其六 朝饮王母池 暝投天门关 独抱绿绮琴 夜行青山间 山明月露白 夜静松风歇 仙人游碧峰 处处笙歌发 寂静娱清晖 玉真连翠微 想象鸾凤舞 飘摇龙虎衣 扪天摘匏瓜 恍惚不忆归 举手弄清浅 误攀织女机 明晨坐相失 但见五云飞

下面是我整理的赞美泰山的经典诗句：会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》；人间万事，毫发常重泰山轻。——辛弃疾《水调歌头·壬子三山被召陈端仁给事饮饯席上作》；泰山不要欺毫末，颜子无心羡老彭。——白居易《放言五首·其五》；岱宗夫如何？齐鲁青未了。——杜甫《望岳》；造化钟神秀，阴阳割昏晓。——杜甫《望岳》；四月上泰山，石屏御道开。六龙过万壑，涧谷随萦回。马迹绕碧峰，于今满青苔。飞流洒绝巘，水急松声哀。北眺崿嶂奇，倾崖向东摧。洞门闭石扇，地底兴云雷。登高望蓬瀛，想象金银台。天门一长啸，万里清风来。玉女四五人，飘飖下九垓。含笑引素手，遗我流霞杯。稽首再拜之，自愧非仙才。旷然小宇宙，弃世何悠哉。清晓骑白鹿，直上天门山。山以上诗句都写出了泰山的险峻以及巍峨，让人内心害怕又心生向往。

泰山的诗句有：泰山山下水照石，泰山不愧万山魁。泰山的诗句有：泰山天下山，泰山山下水照石。注音是：ㄊㄞ_ㄕㄢ。拼音是：tàishān。词性是：名词。结构是：泰(上下结构)山(独体结构)。泰山的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】泰山TàiShān。(1)东岳，中国五岳之首，中国名山，海拔1524米，位于山东泰安境内。古代帝王多在此封禅、祭告天地，多古迹和文人墨迹，为旅游胜地。(2)古人把泰山作为高山的代表，常用来比喻敬仰的人或重大、宝贵的事物。(3)妻父的代称。二、引证解释⒈山名。在山东省中部。古称东岳，为五岳之一。也称岱宗、岱山、岱岳、泰岱。主峰玉皇顶在泰安市北。古代帝王常在泰山举行封禅大典。引《诗·鲁颂·_宫》：“泰山__，鲁邦所詹。”北魏郦道元《水经注·禹贡山水泽地所在》：“泰山为东岳，在泰山博县西北。岱宗也，王者封_于其山，示增高也，有金策玉检之事焉。”明王守仁《登泰山》诗：“晓登泰山道，行行入烟霏。”刘白羽《日出》：“登泰山看日出，这是从幼小时起，就对我富有魅力的一件事。”⒉山名。即沂山。引北魏郦道元《水经注·巨洋水》：“巨洋水出朱虚县泰山泰山即东小泰山也。”⒊比喻重大的或有价值的事物。引汉司马迁《报任少卿书》：“人固有一死，死，或重於泰山，或轻於鸿毛，用之所趋异也。”汉扬雄《解嘲》：“夫萧规曹随，留侯画策，陈平出奇，功若泰山，响若坻_。”《警世通言·白娘子永镇雷峰塔》：“我与你情似泰山，恩同东海，誓同生死。”例如：有眼不识泰山。⒋比喻值得敬仰的人。参见“泰山北斗”、“泰山其_”。引清刘大_《祭尹少宰文》：“公之在世，人岂惊奇，及其既没，泣涕追思，泰山乔岳，忽然崩摧。”⒌比喻安定稳固。引汉枚乘《七发》：“变所欲为，易於反掌，安於泰山。”宋苏洵《远虑》：“盖天下虽有泰山之势，而圣人常以累卵为心。”⒍靠山。引《二刻拍案惊奇》卷十：“我与你失了这泰山的靠傍，今生再无好日了。”清昭_《啸亭杂录·滑县之捷》：“时又有曹福昌、刘得财党羽内应之举，诸贼恃为泰山。”杨朔《雪浪花》：“日久天长，老人家就变成大伙依靠的泰山了。”⒎岳父的别称。唐段成式《酉阳杂俎·语资》：“明皇封_泰山，张_为封_使。_女婿郑_，本九品官，旧例封_后，自三公以下皆迁转一级，惟郑_因_骤迁五品，兼赐_服。因大脯次，玄宗见_官位腾跃，怪而问之，_无词以对。引黄幡绰曰：‘此乃泰山之力也。"”明陈继儒《群碎录》：“又以泰山有丈人峰，故又呼丈人曰岳翁，亦曰泰山。”杨朔《雪浪花》：“老人家就有这个脾性，一辈子没养女儿，偏爱拿人当女婿看待。不信你叫他一声老泰山，他不但不生气，反倒摸着胡子乐呢。”三、国语词典山名。起于山东省胶州湾西南，横亘省境中部，尽于运河东岸。主峰在泰安县北，为五岳中的东岳。词语翻译英语MtTaiinShandong,easternoftheFiveSacredMountains德语Taishan(einerderfünfHeiligenBergedesDaoismusinChina,ProvinzShandong,China)_(Eig,Geo)_,Schwiegervatereinesanderen(S)_,Tarzan(WaltDisney)_(Abkürzungvon法语TaiShan四、网络解释泰山《泰山》是由华特·迪士尼影片公司出品的动画电影。由克里斯·巴克、凯文·利玛执导，托尼·戈德温、明妮·德里弗、布耐恩·布莱塞得等人参与配音。于1999年6月18日在美国上映。影片讲述了在非洲原始森林长大的人类泰山在人类和猿猴家族之间进退两难的故事。泰山（汉语词语）明皇封禅泰山，张说为封禅使。说女婿郑镒本九品官，旧例封禅后，自三公以下，皆迁转一级。惟郑镒因说骤迁五品，兼赐绯服，因大_次，玄宗见镒官位腾跃，怪而问之，镒无词以答。黄幡绰曰：‘此泰山之力也。"”唐明皇在泰山封禅，张说是封禅使者，张说的女婿郑镒本是九品官。按照老规矩，封禅以后，自三公以下都能迁升一级。只有郑镒因为张说一下子升到五品官，并赐与赤色的官服。于是大摆宴席,以次入座.玄宗看到郑镒官位迅速升迁，感到很奇怪就问他，郑镒没有话对答。黄幡绰说：“这是泰山的力量”。关于泰山的近义词鸿毛关于泰山的诗词《游泰山·远看泰山黑糊糊》《登泰山日·不尽江山一眼空》《刘生病归·泰山山前有琼圃》关于泰山的成语泰山其颓泰山压卵泰山太水泰山北斗笃定泰山恩重泰山泰山压顶泰山鸿毛泰山梁木关于泰山的词语笃定泰山泰山压顶安若泰山安如泰山不识泰山泰山其颓泰山压卵泰山太水泰山可倚泰山鸿毛关于泰山的造句1、我们应为争取去泰山看日出而据理力争。2、我站在泰山之巅俯视云海，浮想联翩。3、清晨，我们登上泰山，眺望海上日出。4、他对去泰山旅游一事犹豫不决。5、暑假，爸爸带我到泰山游览风光景物，观赏名胜古迹。点此查看更多关于泰山的详细信息

1、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》。译文：定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。。2、四月上泰山，道平御道开。译文：阳春四月登泰山，平整的御道沿着屏风样的山峰直上。3、泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。阳谷皆入汶，阴谷皆入济。当其南北分者，古长城也。最高日观峰，在长城南十五里。译文：泰山的南面，汶水向西流；它的北面，济水向东流。南面山谷的水都流入汶水，北面山谷的水都流入济水。在那南北山谷分界的地方，是古长城。最高处的日观峰，在古长城以南十五里。4、泰山不要欺毫末，颜子无心羡老彭。译文：泰山不能损坏毫发，颜渊无意羡慕老聃和彭祖。5、鲁客抱白鹤，别余往泰山。译文：东鲁范山人抱着求仙的愿望，告别我又要回到泰山。6、谁道泰山高，下却鲁连节。译文：谁说泰山高，高不过侠客鲁仲连的气节。7、晨游泰山，云雾窈窕。译文：晨起兴高我游泰山，云缠雾绕景致可观。

望岳 杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。

查看全部9个回答我来答写回答 查看全部9个回答为正义而奋斗者LV.202018-02-25关于泰山的诗歌有杜甫的《望岳》，如“会当凌绝顶，一览众山小”、“岱宗夫如何？齐鲁青未了”等名句； 辛弃疾的《水调歌头》中“一杯酒，问何似，身后名？人间万事，毫发常重泰山轻”；贾鲁《登泰山》云“扶摇九万里，未可诬齐谐”，“岱宗何崔嵬，群山无与比”；李白《游泰山》说“四月上泰山，石屏御道开”，《早秋单父南楼酬窦公衡》云“泰山嵯峨夏云在，疑是白波涨东海”； 元好问《登岱》云“泰山天壤间，屹如郁萧台” ；徐文通《岱宗》曰“岱顶凌霄十八盘，中原萧瑟思漫漫”等。关于泰山的成语有三山五岳、有眼不识泰山、泰山压顶、泰山北斗、稳如泰山、重于泰山、安如泰山、鸿毛泰山、泰山不让土壤、挟山超海、安若泰山、河山带砺、泰山其颓、砺山带河、一叶迷山、泰山压卵、带砺山河、笃定泰山、泰山磐石、泰山梁木、砺带河山、不识泰山、泰山盘石、一叶障目不见泰山、人心齐泰山移、鸿毛泰岱、死重泰山、恩重泰山等。

1、【清晓骑白鹿，直上天门山。唐李白《游泰山》其二】 2、【泰山不要欺毫末，颜子无心羡老彭。《放言五首其五》 唐白居易】 3、【昨汝登东岳，何峰是绝峰？有无丈人台，几何大夫松。《郑生至自泰山》明代书生李梦阳】 5、【凭崖览八极，目尽长空闲。唐李白《游泰山》其三】 6、【会当凌绝顶，一览众山小。《望岳》 唐杜甫 经典语录】 7、【天门倒泻银河水，日观翻悬碧海流。《登岱》明代王世贞】 8、【岱宗天下秀，霖雨遍人间。元张志纯《泰山喜雨》】 9、【云行信长风，飒若羽翼生。唐李白《游泰山》其四】 10、【手摩红日登三观，袖佛黄埃看九州。元王奕《和元遗山呈泰山天倪布山张真人》】 11、【扪萝欲就语，却掩青云关。唐李白《游泰山》其二】 12、【攀崖上日观，伏槛窥东溟。唐李白《游泰山》其四】 13、【泰宗秀维岳，崔崒刺云天。南朝谢灵运《泰山吟》】 14、【泰山嵯峨夏云在，疑是白波涨东海。《早秋单父南楼酬窦公衡》 唐李白】 15、【千峰争攒聚，万壑绝凌历。唐李白《游泰山》其五】 16、【松风振岩谷，石泉溜疱厨。元张士明《呈灵岩方丈》】 17、【昔年留字识曾来，事满华夷遍九垓。无赖蚊虬知我字。再书王母池[唐]吕洞宾】 18、【盘石暂憩舒清眺，洞壑风来号万窍。元李简《登岳》】 19、【深秋访农事，东驰岱宗途。元张士明《呈灵岩方丈》】 20、【登东山而小鲁，登泰山而小天下。孔子】 21、【钟山英秀草堂灵，林下相逢话愈清。元王珩《巡按谒灵岩名刹礼佛焚香漫继严韵》】 22、【岱宗何崔嵬，群山无与比。元贾鲁《登泰山》】 23、【正气苍茫在，敢为山水观？明末清初张岱《泰山》】 24、【岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。望岳杜甫】 25、【六龙过万壑，涧谷随萦回。唐李白《游泰山》其一】 26、【碧海烟归尽，晴峰雪半残。冰泉悬众壑，云路郁千盘。《雪中望岱宗》清代施闰章】 27、【四月上泰山，石屏御道开。唐李白《游泰山》其一】 28、【日观东北倾，两崖夹双石。唐李白《游泰山》其五】 29、【山明月露白，夜静松风歇。唐李白《游泰山》其六】 30、【会当凌绝顶，一览众山小。唐杜甫《望岳》】 31、【晋代谢道韫峨峨东岳高，秀极冲青天。《泰山咏》】 32、【泰山一何高，迢迢造天庭。晋陆机《泰山吟》】 33、【高而可登，雄而可亲。松石为骨，清泉为心。呼吸宇宙，吐纳风云。海天之怀，华夏之魂。泰山颂杨辛】 34、【清代施闰章碧海烟归尽，晴峰雪半残。冰泉悬众壑，云路郁千盘。《雪中望岱宗》】 35、【山际逢羽人，方瞳好容颜。唐李白《游泰山》其二】 36、【石径俯云壑，竹林开幽境。元王旭《游竹林寺》】 37、【万古齐州烟九点，五更沧海日上竿。元曲《登泰山》张养浩】 38、【客来花雨际，秋水落金池。片石含清锦，疏松挂绿丝。高僧拂玉柄，童子献双梨。惜去爱佳景，烟萝欲暝时。题灵岩寺泉池[唐]李白】 39、【风云一举到天关，快意平生有此观。元张养浩《登岳》】 40、【萦回绿水遶春山，蝶舞莺啼白昼闲。元康渊《赠灵岩西堂坚公禅师》】 41、【洞天府地三千里，神府仙闾第一家。元徐世隆《送天倪子还泰山》】 42、【天门一长啸，万里清风来。唐李白《游泰山》其一】 43、【阳明无洞壑，深厚去峰峦。明末清初张岱《泰山》】 44、【泰山天门，无室宇尚矣，布山张炼师为之经构；累岁乃成，可谓破天荒者也。元杜仁杰《天门铭》】 45、【岱顶凌霄十八盘，中原萧瑟思漫漫。振衣日观三秋曙，依剑天门六月寒。风雨黄河通瀚海，星辰紫极近长安。小臣愿献蓬莱颂，闾阖高悬谒帝难。《岱宗》明代徐文通】 46、【层层石磴出林杪，萦回百折青云梯。元李简《登岳》】 47、【峨峨东岳高，秀极冲苍天。《泰山咏》晋代谢道韫】 48、【我梦天倪子，同登日观峰。元徐世隆《纪梦》】 49、【林峦类拱抱，涧壑如交趋。元张士明《呈灵岩方丈》】 50、【造化钟神秀，阴阳割昏晓。《望岳》 唐杜甫】 51、【鸡鸣日观望，远与扶桑树。沧海似镕金，众山如点黛。遥知碧峰首，独立烟岚内。此石依五松，苍苍几千载。泰山石[唐]李德裕】 52、【俯首无齐鲁，东瞻海似杯；斗然一峰上，不信万山开。日抱扶桑跃，天横碣石来。君看秦始后，仍有汉皇台。《泰山》李梦阳】 53、【平明登日观，举手开云关。唐李白《游泰山》其三】 54、【仙人游碧峰，处处笙歌发。泰山诗句唐李白《游泰山》其六】 55、【三峰突兀与天齐，天门未到劳攀跻。元李简《登岳》】 【泰山吟】 （南朝）谢灵运 泰宗秀维岳，崔崒刺云天。 岞崿既崄巘，触石辄迁绵。 登封瘗崇坛，降禅藏肃然。 石闻何吨蔼，明堂秘灵篇。 【望岳】 岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 【泰山】 (明)李梦阳 俯首无齐鲁，东瞻海似杯。 斗然一峰上，不信万山开。 日抱扶桑跃，天横碣石来。 君看秦始后，仍有汉皇台。 和元遗山呈泰山天倪布山张真人 描写泰山最著名的诗句 【元】王奕 江右书生枉白头， 杖藜始得此山游。 手摩红日登三观， 袖佛黄埃看九州。 赠灵岩西堂坚公禅师 【元】康渊 萦回绿水遶春山， 蝶舞莺啼白昼闲。 谁似西堂知解脱， 不教忧色到朱颜。 巡按谒灵岩名刹 礼佛焚香漫继严韵 泰山相关的诗句 【元】王珩 钟山英秀草堂灵， 林下相逢话愈清。 闻道谋身官勇退， 得闲何必待功成。 呈灵岩方丈 【元】张士明 清亭忝民牧，倏尔两月余。 恳侧理辞讼，仓皇行简书。 深秋访农事，东驰岱宗途。 有山忽北转，宛然梵王居。 云萝隔烟树，经阁参浮图。 林峦类拱抱，涧壑如交趋。 松风振岩谷，石泉溜疱厨。 峭壁龙蛇窟，悬崖虎豹区。 野猿啼町疃，海鹤舞庭除。 僧闲看贝叶，客至翦新蔬。 胜景跻寿域，禅房列周庐。 山前回首望，一梦恍相符。 关于泰山的诗句大全集 泰山吟（六首） 【唐】李白 四月上泰山，石平御道开。六龙过万壑，涧谷随萦回。 马迹绕碧峰，于今满青苔。飞流洒绝巘，水急松声哀。 北眺崿嶂奇，倾崖向东摧。洞门闭石扇，地底兴去雷。 登高望蓬瀛，想象金银台。天门一长啸，万里清风来。 玉女四五人，飘摇下九核。含笑引素手，遗我流霞杯。 稽首再拜之，自愧非仙才。旷然小宇宙，弃世何悠哉。 清晓骑白鹿，直上天门山。山际逢羽人，方瞳好容颜。 扪萝欲就语，却掩青去关。遗我鸟迹书，飘然落岩间。 其字乃上古，读之了不闲。感此三叹息，从师方未还。 平明登日观，举首开去关，精神四飞扬，如出天地间。 黄河从西来，窈窕入远山。凭崖望八极，目尽长空闲。 偶然值青童，绿发双去鬟。叹我晚学仙，蹉跎凋朱颜。 踌躇忽不见，浩荡难追攀。 清斋三千日，裂素写道经。吟诵有所得，众神卫我形。 云行信长风，疯若羽翼生。攀崖上日观，伏槛窥东溟。 海色动远山，天鸡已先鸣。银台出倒景，白浪翻长鲸。 安得不死药，高飞向蓬瀛。 日观东北倾，两崖夹双石。海水落眼前，天光摇空碧。 千峰争攒聚，万壑绝凌厉。缅彼鹤上仙，去无云中迹。 长松入云汉，远望不盈尺。山花异人间，五月雪中白。 终当遇安期，于此炼玉液。 朝饮王母池，暝投天门阙。独把绿绮琴，夜行青山月。 山明日露白，夜静松风歇。仙人游碧峰，处处笙歌发。 寂听娱清晖，玉真连翠微。想象鸾凤舞，飘摇龙门衣。 扪天摘匏瓜，恍惚不忆归。举手弄清浅，误攀织女机。 明晨坐相失，但见五去飞。描写泰山的诗句大全 【泰山吟】 （晋）谢道韫 峨峨东岳高，秀极冲青天。 岩中间虚字，寂寞幽以玄。 非工复非匠，云构岁自然。 器象尔何物？遂令我屡迁。 逝将宕斯字，能够尽天年。 泰山吟 【晋】陆机 泰山一何高，迢迢造天庭。 峻极周一远，层云郁冥冥。 梁父亦有馆，蒿里亦有亭。 幽岑延万鬼，神房集百灵。 长吟泰山侧，慷慨激楚声。 登泰山 【元】贾鲁 岱宗何崔嵬，群山无与比。 使者久尘嚣，望之不胜喜。 无缘凌绝顶，诣祠聊致讄。 夫何一殿存，千间暴遗圮。 人言遭劫火，金源乱兵里。 感此废昔年，伤今未能理。 飞奏入彤庭，经营良在迩。 奈何齐鲁饥，百姓食糟秕。 神兮愿效灵，穰穰多乐祀。 行当复故宫，金碧荡瞻视。 西溪 【元】王旭 我爱西溪好，披云屡往来。 一川烟景合，三面画屏开。 薄俗无高隐，清时有逸才。 近岩多隙地，松竹更须栽。 游竹林寺 【元】王旭 石径俯云壑，竹林开幽境。 寺古僧徒稀，山深岚气冷。 待游未终兴，红日忽倒影。 曳杖披螟烟，长歌下前岭。 酆都峪 【元】李简 石洞荒凉树影孤， 洲人相语是酆都。 关于泰山的诗句 1、山明月露白，夜静松风歇。--唐·李白《游泰山》其六 2、泰宗秀维岳，崔崒刺云天。--南朝·谢灵运《泰山吟》 3、天门倒泻银河水，日观翻悬碧海流。--《登岱》 明代王世贞 4、萦回绿水遶春山，蝶舞莺啼白昼闲。--元·康渊《赠灵岩西堂坚公禅师》 5、层层石磴出林杪，萦回百折青云梯。--元·李简《登岳》 6、风云一举到天关，快意平生有此观。--元·张养浩《登岳》 7、攀崖上日观，伏槛窥东溟。--唐·李白《游泰山》其四 8、千峰争攒聚，万壑绝凌历。--唐·李白《游泰山》其五 9、林峦类拱抱，涧壑如交趋。--元·张士明《呈灵岩方丈》 10、云行信长风，飒若羽翼生。--唐·李白《游泰山》其四 11、清晓骑白鹿，直上天门山。--唐·李白《游泰山》其二 12、日观东北倾，两崖夹双石。--唐·李白《游泰山》其五 13、三峰突兀与天齐，天门未到劳攀跻。--元·李简《登岳》 14、山际逢羽人，方瞳好容颜。--唐·李白《游泰山》其二 15、深秋访农事，东驰岱宗途。--元·张士明《呈灵岩方丈》 16、石径俯云壑，竹林开幽境。--元·王旭《游竹林寺》 17、手摩红日登三观，袖佛黄埃看九州。--元·王奕《和元遗山呈泰山天倪布山张真人》 18、四月上泰山，石屏御道开。--唐·李白《游泰山》其一 19、松风振岩谷，石泉溜疱厨。--元·张士明《呈灵岩方丈》 20、泰山天门，无室宇尚矣，布山张炼师为之经构；累岁乃成，可谓破天荒者也。--元·杜仁杰《天门铭》 21、泰山一何高，迢迢造天庭。--晋·陆机《泰山吟》 22、天门一长啸，万里清风来。--唐·李白《游泰山》其一 23、万古齐州烟九点，五更沧海日上竿。 --元曲《登泰山》 张养浩 24、我梦天倪子，同登日观峰。--元·徐世隆《纪梦》 25、昔年留字识曾来，事满华夷遍九垓。无赖蚊虬知我字。 --再书王母池 [唐]吕洞宾 26、仙人游碧峰，处处笙歌发。--唐·李白《游泰山》其六 27、阳明无洞壑，深厚去峰峦。--明末清初·张岱《泰山》 28、正气苍茫在，敢为山水观？--明末清初·张岱《泰山》 29、钟山英秀草堂灵，林下相逢话愈清。--元·王珩《巡按谒灵岩名刹·礼佛焚香漫继严韵》 30、昨汝登东岳，何峰是绝峰？有无丈人台，几何大夫松。--《郑生至自泰山》 明代书生 李梦阳 31、碧海烟归尽，晴峰雪半残。冰泉悬众壑，云路郁千盘。--《雪中望岱宗》 清代施闰章 32、岱顶凌霄十八盘，中原萧瑟思漫漫。振衣日观三秋曙，依剑天门六月寒。风雨黄河通瀚海，星辰紫极近长安。小臣愿献蓬莱颂，闾阖高悬谒帝难。--《岱宗》明代徐文通 33、岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 --望岳 杜甫 34、岱宗何崔嵬，群山无与比。--元·贾鲁《登泰山》 35、岱宗天下秀，霖雨遍人间。--元·张志纯《泰山喜雨》 36、洞天府地三千里，神府仙闾第一家。--元·徐世隆《送天倪子还泰山》 37、峨峨东岳高，秀极冲苍天。--《泰山咏》 晋代谢道韫 38、俯首无齐鲁，东瞻海似杯；斗然一峰上，不信万山开。日抱扶桑跃，天横碣石来。君看秦始后，仍有汉皇台。 --《泰山》 李梦阳 39、高而可登，雄而可亲。松石为骨，清泉为心。呼吸宇宙，吐纳风云。海天之怀，华夏之魂。 --泰山颂 杨辛 40、会当凌绝顶，一览众山小。--唐·杜甫《望岳》 41、鸡鸣日观望，远与扶桑树。沧海似镕金，众山如点黛。遥知碧峰首，独立烟岚内。此石依五松，苍苍几千载。 --泰山石[唐]李德裕 42、晋代谢道韫 峨峨东岳高，秀极冲青天。 --《泰山咏》 43、客来花雨际，秋水落金池。片石含清锦，疏松挂绿丝。高僧拂玉柄，童子献双梨。惜去爱佳景，烟萝欲暝时。 --题灵岩寺泉池 [唐]李 白 44、六龙过万壑，涧谷随萦回。--唐·李白《游泰山》其一 45、扪萝欲就语，却掩青云关。--唐·李白《游泰山》其二 46、明晨坐相失，但见五云飞。--唐·李白《游泰山》其六 47、盘石暂憩舒清眺，洞壑风来号万窍。--元·李简《登岳》 48、平明登日观，举手开云关。--唐·李白《游泰山》其三 49、凭崖览八极，目尽长空闲。--唐·李白《游泰山》其三 50、清代施闰章 碧海烟归尽，晴峰雪半残。冰泉悬众壑，云路郁千盘。 --《雪中望岱宗》 赞美泰山的优美诗句 1、万古齐州烟九点，五更沧海日上竿。 元曲《登泰山》 张养浩 2、我梦天倪子，同登日观峰。元徐世隆《纪梦》 3、昔年留字识曾来，事满华夷遍九垓。无赖蚊虬知我字。 再书王母池 [唐]吕洞宾 4、仙人游碧峰，处处笙歌发。唐李白《游泰山》其六 5、阳明无洞壑，深厚去峰峦。明末清初张岱《泰山》 6、岱宗天下秀，霖雨遍人间。元张志纯《泰山喜雨》 7、洞天府地三千里，神府仙闾第一家。元徐世隆《送天倪子还泰山》 8、峨峨东岳高，秀极冲苍天。《泰山咏》 晋代谢道韫 9、风云一举到天关，快意平生有此观。元张养浩《登岳》 10、俯首无齐鲁，东瞻海似杯;斗然一峰上，不信万山开。日抱扶桑跃，天横碣石来。君看秦始后，仍有汉皇台。 《泰山》 李梦阳 11、高而可登，雄而可亲。松石为骨，清泉为心。呼吸宇宙，吐纳风云。海天之怀，华夏之魂。 泰山颂 杨辛 12、会当凌绝顶，一览众山小。唐杜甫《望岳》 13、鸡鸣日观望，远与扶桑树。沧海似镕金，众山如点黛。遥知碧峰首，独立烟岚内。此石依五松，苍苍几千载。 泰山石[唐]李德裕 14、晋代谢道韫 峨峨东岳高，秀极冲青天。 《泰山咏》 15、客来花雨际，秋水落金池。片石含清锦，疏松挂绿丝。高僧拂玉柄，童子献双梨。惜去爱佳景，烟萝欲暝时。 题灵岩寺泉池 [唐]李 白 16、林峦类拱抱，涧壑如交趋。元张士明《呈灵岩方丈》 17、六龙过万壑，涧谷随萦回。唐李白《游泰山》其一 18、扪萝欲就语，却掩青云关。唐李白《游泰山》其二 19、明晨坐相失，但见五云飞。唐李白《游泰山》其六 20、攀崖上日观，伏槛窥东溟。唐李白《游泰山》其四 21、盘石暂憩舒清眺，洞壑风来号万窍。元李简《登岳》 22、平明登日观，举手开云关。唐李白《游泰山》其三 23、凭崖览八极，目尽长空闲。唐李白《游泰山》其三 24、千峰争攒聚，万壑绝凌历。唐李白《游泰山》其五 25、清代施闰章 碧海烟归尽，晴峰雪半残。冰泉悬众壑，云路郁千盘。 《雪中望岱宗》 26、清晓骑白鹿，直上天门山。唐李白《游泰山》其二 27、日观东北倾，两崖夹双石。唐李白《游泰山》其五 28、三峰突兀与天齐，天门未到劳攀跻。元李简《登岳》 29、山际逢羽人，方瞳好容颜。唐李白《游泰山》其二 30、山明月露白，夜静松风歇。唐李白《游泰山》其六 31、深秋访农事，东驰岱宗途。元张士明《呈灵岩方丈》 32、石径俯云壑，竹林开幽境。元王旭《游竹林寺》 33、手摩红日登三观，袖佛黄埃看九州。元王奕《和元遗山呈泰山天倪布山张真人》 34、四月上泰山，石屏御道开。唐李白《游泰山》其一 35、松风振岩谷，石泉溜疱厨。元张士明《呈灵岩方丈》 36、泰山天门，无室宇尚矣，布山张炼师为之经构;累岁乃成，可谓破天荒者也。元杜仁杰《天门铭》 37、泰山一何高，迢迢造天庭。晋陆机《泰山吟》 38、泰宗秀维岳，崔崒刺云天。南朝谢灵运《泰山吟》 39、天门倒泻银河水，日观翻悬碧海流。《登岱》 明代王世贞 40、天门一长啸，万里清风来。唐李白《游泰山》其一 41、碧海烟归尽，晴峰雪半残。冰泉悬众壑，云路郁千盘。《雪中望岱宗》 清代施闰章 42、层层石磴出林杪，萦回百折青云梯。元李简《登岳》 43、岱顶凌霄十八盘，中原萧瑟思漫漫。振衣日观三秋曙，依剑天门六月寒。风雨黄河通瀚海，星辰紫极近长安。小臣愿献蓬莱颂，闾阖高悬谒帝难。《岱宗》明代徐文通 44、岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 望岳 杜甫 45、岱宗何崔嵬，群山无与比。元贾鲁《登泰山》 赞美祖国泰山的诗句 赞美祖国泰山的诗句 1.春云乍出山有无，春色已去春山孤。山光空蒙不可写，正要云气相萦纡。 2.岱宗何崔嵬，群山无与比。使者久尘嚣，望之不胜喜。无缘凌绝顶，诣祠聊致讄。 3.岱宗天下秀，霖雨遍人间。高卧今何在，东山似此山。 4.放开尘眼顿超凡，便觉栖真悟泐潭。碧嶂排空千仞矗，清泉漱颊十分甘。 5.风云一举到天关，快意平生有此观。万古齐州烟九点，五更沧海日三竿。 6.鸡鸣日观望，远与扶桑对。沧海似熔金，众山如点黛。遥知碧峰首，独立烟岚内。北石依五松，苍苍几千载。 7.江右书生枉白头，杖藜始得此山游。手摩红日登三观，袖佛黄埃看九州。 8.九十行年发未华，道人风骨饱烟霞。洞天府地三千里，神府仙闾第一家。 9.灵岩突兀方山曲，古殿般舟枕岩腹。石磴层盘林莽中，鞭蓉面面罗青峰。 10.流水来天洞，人间一脉通。桃源知不远，浮出落花红。 11.路人藤阴石径凉，马头遥认赞公房。兜罗天近云烟湿，婆律风清草木香。 12.盘石暂憩舒清眺，洞壑风来号万窍。 13.清亭忝民牧，倏尔两月余。恳侧理辞讼，仓皇行简书。 14.清斋三千日，裂素写道经。吟诵有所得，众神护我形。云行信长风，飒若羽翼生。攀崖上日观，伏槛窥东溟。 15.日观卜先征，时巡顺物情。风行未备礼，云密遽飘英。委树寒花发，萦空落絮轻。 16.日观东北倾，两崖夹双石。海水落眼前，天光摇空碧。千峰争攒聚，万壑绝凌历。 17.三峰突兀与天齐，天门未到劳攀跻。层层石磴出林杪，萦回百折青云梯。 18.石洞荒凉树影孤，洲人相语是酆都。 19.石径俯云壑，竹林开幽境。寺古僧徒稀，山深岚气冷。 20.泰山天门，无室宇尚矣，布山张炼师为之经构；累岁乃成，可谓破天荒者也。 21.泰山天壤间，屹如郁萧台。厥初造化手，劈此何雄哉。 22.天下三岩自石传，灵岩的是梵王天。群峰环寺连丛柏，双鹤盘空涌二泉。 23.我爱西溪好，披云屡往来。一川烟景合，三面画屏开。 24.我梦天倪子，同登日观峰。骨强清似鹤，步健老犹龙。 25.向来井处方知隘，今后巢居亦觉宽。 26.萦回绿水遶春山，蝶舞莺啼白昼闲。谁似西堂知解脱，不教忧色到朱颜。 27.元气裂，两仪具。五岳峙，真形露。 28.钟山英秀草堂灵，林下相逢话愈清。闻道谋身官勇退，得闲何必待功成。 29.朝觐当年筑此坛，旌旗影里簇仙班。只今惟有青山在，日暮孤云自往还。 30.朝钦王母池，暝投天门关。独抱绿绮琴，夜行青山间。山明月露白，夜静松风歇。

【教材简析】本课重点聚焦工程设计这一核心内容。由于学习内容和学习方式主要以小组讨论、交流、设计为主，教科书的编写体例不再沿用四个板块的模式，而是以工程建设的基本程序展开。教科书对塔台模型的设计提出了明确的要求，提供了材料清单及评价表。一方面指导学生设计方向，另一方面指导学生利用评价表来规范设计方案。学生制订方案时，可以利用教科书呈现的五个问题展开思考，全面而细致地考虑设计问题，尽可能设计出优质的塔台模型方案。本课的模型设计是对上一课“标书”的具体化，并且下一课建造模型要完全遵照本课的设计图纸实施，单元结束课也要针对本课设计的不足进行改进。所以，本课的学习内容在单元中具有十分重要的作用。【学生分析】学生在之前工程类课程学习中，很少有如此全面的设计活动。虽然本课为学生设计塔台模型提供了必要的支持，但是对于学生来说仍然具有挑战性，学生要经历多维度的思考与权衡，最终整合出最为合适的设计方案。在这一科学实践活动过程中，需要学生在积极思考的基础上，注重小组交流合作，整合小组成员的想法。生生之间相互借鉴补充，培养学生合作交流的重要能力。学生在本单元前三课已经有了初步的合作，在此基础上教师要进一步创设情境，适时指导学生学会合作、学会交流，培养相互合作的能力和习惯。【教学目标】科学概念目标1.工程设计是一个复杂的过程，需要综合考虑各个因素及之间的关联。2.工程设计中蕴含着一定的科学知识。科学探究目标1.能根据建造塔台的具体任务，综合考虑相关因素，制订出建造方案。2.能根据限制条件设计出符合要求的塔台模型，并能用文字和绘图的方式表达创意。3.能深入思考，发现并解决设计中的难点问题。4.能反思自己的设计，不断改进。科学态度目标1.对工程设计抱有极强的兴趣。2.愿意与小组成员合作、交流，共同完成设计任务。3.具有反思意识，能听取同学意见并不断改进自己的设计。科学、技术、社会与环境目标感受到科学知识对设计好塔台的重要作用。【教学重难点】重点：认识并理解工程设计是一个复杂的过程，需要综合考虑各个因素及其之间的关联。难点：能根据建造塔台的具体任务，综合考虑相关因素，在限制条件下设计出符合要求的塔台模型，并能用文字和绘图的方式表达创意。【教学准备】为学生准备：塔台标书、学生活动手册、记录表。教师准备：班级记录表、评价表、三角形与正方形的框架实物、建筑物图片、铁塔图片、教学课件。【教学过程】一、聚焦（一）展示多种模型，明确模型意义1.教师出示教科书塔台图片和设计模型对比图，让学生观察。2.教师引导：大家知道在工程设计中制作模型的作用和意义吗？3.学生讨论交流。4.小结：设计制作模型能够呈现工程师的设计，要针对设计进行测试、评估、改进，直至符合建设要求，因此制作模型在工程设计中具有不可替代的重要作用。（二）创设情境，聚焦任务谈话：我们从今天开始，一起像工程师一样，来设计、制作、测试、评估、改进塔台模型，经历建造塔台的过程。设计意图：学生通过观察模型和工程成果的对比案例，初步了解模型的重要价值。通过交流分析后深入理解模型在设计中的作用，增强学习动机。二、任务（一）明确工程要求1.教师出示教科书中建造塔台的要求。提问：我们要做一个什么样的塔台？我们一起来看看学校对建造塔台有什么要求。教师提示学生阅读教科书中要求。2.学生阅读并明确教科书中要求。学生自主阅读要求材料后全班进行总结交流。教师引导学生进行分析，找出其中的关键内容，汇总出工程要求的关键点：①塔台高度60厘米。②底部能够移动。③坚固并有承重能力。④具有抗风抗震能力。⑤节省材料。⑥美观。教师提示：设计作品的关键是达到坚固、美观、价廉的平衡。教师提出对于设计图纸和设计活动的要求：①设计图纸清楚明了，有条理，表达方式全面，有文字、图画、数字、标记等。②小组分工明确、系统，有序开展设计活动。3.分析工程要求的层次。教师引导：我们面临的工程任务的要求，哪些是必须达到的？哪些是重点考虑的？哪些是均衡整合考虑完成的？学生交流分析，总结得出工程设计活动的三个层次。（1）高度、安全、承重是必须要达到的要求。（2）底部能够移动、具有抗风抗震能力、坚固耐用是重点考虑的要求。（3）成本、美观、设计方式、分工等是均衡整合考虑完成的要求。（二）确定选取材料教师出示教科书内容，配合课件展示材料选取要求。展示材料实物，学生观察材料，准备开展设计活动。（三）阅读塔台模型制作评价表1.教师引导：我们来阅读教科书中的塔台模型制作评价表。2.学生阅读后结合工程要求，了解细化评价标准和相应分值，明确塔台模型设计具体要求。设计意图：学生在认识工程任务中注重理解工程任务的层次，有些是必须完成的工程要求，有些是重点考虑的要求，有些是均衡整合考虑完成的要求。学生在理解以上内容的基础上才能更好地进行塔台模型的设计。三、制订方案（一）依据评价表思考问题教师利用教学课件出示教科书中的5个问题，并引导学生思考。1.为了尽可能达到60厘米的塔高，你们的设计是如何考虑材料使用的？2.哪些设计是为了稳固塔台模型？教师出示正方形和三角形的教具，提问：你们觉得正方形和三角形哪个形状更稳定？学生自由发言，教师进行演示实验，学生观察两个形状受力后的变化。教师请学生亲自感受体验，再次感受三角形的承重能力。小结：三角形更加稳固，在塔台模型设计中我们要多设计三角形来保证塔台模型的稳固和承重能力。3.如何保证塔台不倒下？如何保证塔台的倾斜角最小？4.什么因素会导致塔台产生倾斜角？5.如何保证塔台能抵御大风或一定级别的地震？教师利用教学课件出示简单的抗震设计示意图，讲解抗震基本设计原理，与学生交流共同汇总三种抗震方法，供各小组在塔台模型设计中借鉴。第一种：耐震，可以在塔台模型中加入大量三角形。第二种：制震，可以在塔台模型底部加大面积或加大重量。第三种：免震，可以在塔台模型底部加滚珠。谈话：以上这些问题大家不用马上回答，各小组在设计中思考、交流、讨论，共同研究解决方案。设计意图：这些问题的提出并不是要学生当时回答出来，而是为学生顺利进行设计活动进行提示。学生带着这些问题开展设计活动，评价表可以为学生的工程设计提供帮助和支持。三角形的稳定性和承重能力是设计中要重点利用的科学知识。学生在设计要求驱动下，会主动参与学习，获取新知加以利用。通过观察稳定性和感受承重性两个实验，学生充分理解三角形的性质，对设计模型和制作模型活动都有非凡的价值。关于建筑物如何抗震，教师要精选抗震设计示意图，既不能过于繁复，又不能简单无效。教师还要引导学生观察其相同点，共同总结出便于设计实施的方法有利于在现有条件下完成本单元工程任务。（二）开展设计活动1.出示教科书中的学生交流图。教师利用多媒体课件出示教科书中的学生交流图，学生阅读对话框中的提示内容。2.交流设计关键点。学生进行全班交流，相互提示交流塔台模型设计的关键点。3.小组设计塔台模型。教师下发与活动手册相同的设计方案记录表，学生小组开展塔台模型设计活动。教师适时指导，随时提醒学生协同设计评价表中的各个项目，提示在设计塔台整体结构时多用三角形。（三）展示设计成果1.谈话：请各组成员一起来介绍、展示设计方案。同学们一起交流，各组讲解尽可能翔实、完整，这样更有利于相互理解、相互交流、相互帮助。2.学生介绍设计方案，全班交流。设计意图：学生动手设计之前做好充分准备，通过阅读教科书配图文字、全班相互提示后再进行小组合作设计，并在设计过程中时刻提醒学生关注重点。这样一方面保证学生设计目的准确，另一方面保证课堂教学效率。四、研讨（一）我们的设计方案完备吗？是否考虑到了各个因素？在展示设计成果活动中，小组汇报后，教师提出此问题。组织小组间质疑、解释、交流、互动，帮助每一组反思自己的设计方案。（二）我们的设计方案还有需要调整的地方吗？打算怎样进一步调整？在展示设计成果活动中，在第一个问题研讨后，教师提出此问题。教师组织各小组寻找自己设计方案中的问题。学生借鉴其他小组设计方案的优秀经验，小组研讨解决方案，制订调整计划，及时整改设计方案，填补出现的漏洞和问题。

拍老师马屁，搞学妹，泡学姐

法律分析：2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过的《中华人民共和国民法典》确立了平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法与公序良俗原则和绿色原则等六项基本原则。【法律依据】：《中华人民共和国民法典》第四条 民事主体在民事活动中的法律地位一律平等 。第五条 民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则，按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。第六条 民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。第七条 民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。第八条 民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。第九条 民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。

致敬白衣天使的语句如下：1、致敬白衣天使，致敬守护生命英雄！防控疫情，我们始终在一齐。2、尊敬每一个逆行的人！向白衣天使致敬！向千千万万的一线天使们致敬！3、致敬白衣天使！愿如约而至的不止春暖花开，还有寒冬过后的久别重逢！4、谢谢你，白衣天使！致敬最美逆行者！白衣天使加油！5、致敬站在第一线的医护人员，谢谢你们！加油白衣天使！6、致敬白衣天使！加油我亲爱的同事们！必须要平安归来！7、谢谢那些曾为我们拼过命的人，一起为白衣天使点赞！8、护士是白衣天使，这是社会给予的荣誉，也是社会的期望。9、多谢您，白衣天使！保护好自我，我们期待您的凯旋归来！10、一起致敬白衣天使，致敬守护生命英雄！防控疫情，我们始终在一起！

dnf贵族机要通关全攻略-完成任务最后的堡垒后，可以使用Lv110的角色进入贵族机要频道。-也可以在NPC副队长施米特处进入贵族机要频道。-在NPC林赛·罗森处可以选择地下城难度组成队伍。选择难度后，点击作战编成可以直接进入等待室。贵族机要属于走格子式的游戏方式！可以选择进入某个房间攻坚！建议大家跳过躲避房间！因为这个机制是最难的！在探险界面我们可以直接看到接下路线和房间的大致信息，这将会提高我们的攻略效率。dnf贵族机要副本通关方法：dnf贵族机要地下城的副本机制是禁用所有消耗品，且副本并不是单一的击败敌人通关，还有潜行通关玩法。入场方式为小队模式，进入副本后，会出现分支地图选择，类似黑鸦之境的阶段路线选择。贵族机要通关技巧躲避怪物探查，达到出口即可完成任务。只要被怪物探查发现就会扣血，除了考验手法之外还需要一定的智慧。注意，地下城中无法使用消耗品回血，除了本身自带恢复技能以及地下城BUFF回血机制。首先是作战编队，准备好门票后进入专属的贵族机要频道，并通过NPC开启编队，最多可以编入4个角色这4个角色编队后将会被锁定，当天内无法更改编队。入场消耗贵族机要为110版本的高级地下城，一共三个难度：普通、冒险、勇士。其与当前的周常地下城不同，只要你有门票与疲劳值，就可以一天内无限次进入！入场需消耗：当前角色的60点疲劳值与1张贵族机要入场券。地下城与勇士《DNF》其它优化优化后，可通过辅助职业查看其他转职武器的名望。*优化了以下道具的防护罩相关说明。*高级地下城掉落金绿柱石改动-当前高级地下城中无法获取[账号绑定]金绿柱石，仅发放无暇的金绿柱石。*新增关闭面板自动开启功能-在地下城与生活城镇的[建设]功能中，新增关闭面板自动开启的功能。贵族机要暮色和贵族机要区别1、时间限制：暮色在关卡的时间限制为30分钟，贵族机要关卡限制时间为50分钟。基础奖励为对应词条等级的普通史诗装备，种类以及贵族机要固有史诗装备相同。2、贵族机要是能够同时让多个角色积累装备的养成本。3、进入模式不同：毁坏的寂静城可以单人进入，也可以组队进入的，而贵族机要只能够单人小队进入，需要使用账号内的1-4个角色组成小队进入，同时贵族机要掉落的史诗也是可以四个角色自由分配的。4、史诗数量少，但是史诗词条等级高。贵族机要则适合小号养猪，小号出贵族机要门票和疲劳，拉上大号组队，出来好用的史诗优先分配给大号金绿柱石，基本上各个主流110副本都产出，以账绑和不可交易的居多。第一个登上珠峰的是哪国人第一个登上珠峰的是新西兰的埃德蒙·希拉里。1953年5月29日，埃德蒙·希拉里和同伴丹增·诺尔盖一起，从珠穆朗玛峰南侧攀登，第一次站在了世界之巅。第一个登上珠穆朗玛峰的是埃德蒙·希拉里，在1953年5月29日登上去的。埃德蒙·希拉里，世界最著名的登山家之一。1919年生于新西兰奥克兰。自幼喜欢登山和探险活动，在中学时开始了登山探险的实践。第一个登顶珠穆朗玛峰的是埃德蒙·希拉里。按照世界登山界公认的说法，新西兰登山家埃蒙德·希拉里和尼泊尔登山向导藤森·诺盖依于1953年5月29日首次成功登上珠峰之巅。虽然一切现代交通手段在它那里毫无用处，但在当地夏尔巴人的帮助下，马罗列一行对珠峰进行了一系列的详细考察，为日后攀登珠峰打下了基础。1924年，马罗列随同一支装备先进的英国登山队来到喜玛拉雅山麓，准备向珠峰发起冲击。而中国第一位登上珠穆朗玛峰的人叫做王富洲，1935年生于河南西华，1958年毕业于北京地质学院石油地质勘察系，同年被选入中国登山队。先兆水晶怎么批量兑换首先在游戏中购买105级史诗装备自选礼盒。其次前往寻找光之铁匠克雷欧、副队长施米特、梅丽、奥德伊兹四个NPC。最后在杜罗西、诺顿处进行兑换即可。按住shift+左键。先兆水晶一键购买方式为：按住shift+左键，输入需要购买的数量，点击确定后即可一键购买。先兆水晶是游戏dnf中的材料之一。先兆水晶一键的购买方式如下。打开并登录龙与地下城游戏。点击游戏右上方商场按键。在商场中一键购买先兆水晶。共鸣的先兆水晶只能一个一个的换先兆水晶。根据查询相关公开信息显示，共鸣没有设置可以同时多次兑换先兆水晶。首先6个先兆水晶可以换一个红色黄昏水晶。其次三个红色黄昏水晶可以换两个黑暗之眼储能器。然后18个先兆水晶可以换两个机械战神材料，一件机械战神装备折算成先兆水晶需要3600个。

我不知道你们学校的副主席职责是如何定义的，我们这边的副主席一般是协助学生会主席的工作，多为某个部部长兼职。你说的要求比较笼统，我也不知道你需要哪一方面的帮助。只好笼统的提两条：1.建议你找一些校学生会的相关规定，对于自己要竞选的职务有个了解，形成自己的看法，才能使自己的竞选有针对性。2.竞选演讲（或者是面试）内容的重点是突出你自己的特长，规划你成功后的作为；演讲时着装最好是整洁大方，一些礼仪上的细节要注意，整个人要显得自信，即使紧张也要微笑；回答问题时要有条理，最好是有个123.

寒衣调 千年缘 相思引

要看当地的拆迁项目，有的地方，比如山东某地，有地方政策，说只要有本地的户口，就能够拿安置房，而那些买了农村房的“城里人”就只能拿部分的动迁款，甚至有的地方，村里的房子都没有，也没有宅基地，但是因为有户口在村里，还是每个人拿60平的补助款。所以说，这个问题需要具体问题具体分析。国家是没有任何法律规定，说农村拆迁和户口有关系或者是没有关系。很多人在面临拆迁的时候，往往病急乱投医，在网上拨打几个电话或者是道听途说就被“忽悠”了，要警惕吃亏上当。 房屋拆迁成了咱老百姓门口蹲闲聊时最为受高度关注的一个话题，只要是城市稍微发达一点的城市，在周边城市郊区拆迁房屋已是普遍的在存在着。而房屋拆迁补偿则成了重中之重。拆迁就是为了能够拥有一笔不菲的赔偿金。除了要看房屋拆迁的实际面积以及新旧之外，那么，户口与房屋拆迁的补偿有关系吗？是啥关系？ 农村宅基地上房屋拆迁与户口 按照法律规定：一户享有一处宅基地，其面积不得超过省、自治区、直辖市规定的标准。那么农村户口与宅基地的取得是有关系的。宅基地上房屋拆迁的补偿，主要是宅基地喝房屋，根据《土地管理法》和《土地管理法实施条例》及国土资源部、最高院司法解释的相关规定，宅基地补偿依据区片综合地价，房屋是按照地上附着物进行补偿。具体拆迁补偿的分三种： 优先置换同等面积宅基地画地安置，房屋为重置成本价；?货币补偿=房屋重建价+宅基地价；?房屋置换，原地回迁不得低1：1。再此可以看出，宅基地上房屋的拆迁，是与户口没有关系。 因此，拆迁补偿与户口是没有关系，那么农村按户口补偿是否合理呢？那就要看补偿与安置的问题。补偿的依据是对土地和房屋的价值，安置是对被拆迁人生活居住的保障。户口虽然不影响补偿，但是对安置会有实际关系，即获得免费的安置面积或者低价购买安置房的权利。在实践过程中，律师大多争取的是由地方政府制定合法的政策来解决的。 最后，户口与安置的问题在全国都是普遍现象，外嫁女、服兵役与上大学所造成的户口迁出影响到安置的问题更是屡见不鲜，其复杂程度远非老百姓能应对处理。农村拆迁和户口有关吗？ 农村拆迁包含的内容很多，大致在以下五个方面。 1，城镇开发延伸到农村房屋拆迁2.农村城镇化房屋拆迁 3.通村路主干道挡道房屋拆迁 4.高寒山区向平坦地区转移房屋拆迁 5.水利设施建设房屋拆迁 6.湾落整治影响整体美观房屋拆迁等等。以上这些方面的农村拆迁补偿，可以说与人口没有半毛钱的关系，根本扯不上边。拆迁补偿，一般都是在拆迁前都研究了拆迁措施，制定了拆迁方案，并且在代表会议上通过，然后进行了公示。在现场工作中，首先要对即将被拆除的老房子进行价值评估，评估结果由房主签字认可。补偿办法主要是两种，一是根据评估价值还房，二是根据评估价值给钱。无论哪一种方式，都与人口没有关系。题主你好， 对于农村拆迁中的出现的一些补偿安置是与是否是本集体经济组织成员也是有着一定的关系，当然除了一些有占用耕地补偿安置以外，其他都与户口没有关系，其实也有很多户口虽然在本集体但是并没有划分耕地，所以当遇到占用耕地的时候，是采取占用耕地的的面积来计算的，并没有按照现在的所有家庭成员的户口来计算的，所以这也间接说明了现在农村房屋的拆迁与户口并没有直接关系，还是以房屋的价值来计算赔偿标准的。 现在农村房屋的拆迁的补偿标准并不是单一的用面积来计算赔偿的，其中包括: 1，被征收房屋价值的补偿（面积、装修投入）。 2，因征收房屋造成的搬迁、临时安置的补偿。 3，因征收房屋造成的停产停业损失的补偿。 4，在评估拆迁房屋的价值时是不能低于当地房地产价格的最低标准的。 大家知道，在拆迁时不论是农村拆迁补偿还是城市拆迁补偿，当对房屋征收中给予多少补偿，是人们最为关注的问题，这个也是直接关系人民群众的切身利益，而且搬迁引发的矛盾大多集中在征收补偿的标准和补偿是否公平上，所以上面说到的补偿办法以及标准就是为了维护在拆迁过程中能使被拆迁人得到基本利益的保障。 好了，这是我了解到的关于户口和农村拆迁的一些补偿标准。简单一句话就是说:农村拆迁和户口并没有直接关系。 农村拆迁和户口有关系吗？ 农村拆迁和户口是有关系的，能否再农村拆迁中享受拆迁待遇，首先要求具有农村的集体经济组织成员资格，是否具备农村集体经济组织成员资格。第一看户口在不在村里，第二看是否长期再村里生产或生活，第三看是否以农村承包地作为基本生活保障 农村撤迁跟户口关系的。有人头费。土地赔偿费。基本上每个人的钱都差不多。只要有户口，我也是没土地房子农民。但队上撤迁了我跟每位村民是一样。平等待遇，我四川农村郊区的。 需要安置的人口数与人口有关，房屋面积跟人口没有关系。有的地方房屋面积与人口挂钩，这是不合理的。 有关系

课堂教学是重点，很多问题都值得深入探讨。这里我想谈我一直在思考的一个问题：课堂教学的有组织性和引导儿童自由创作可能会出现的无序性的矛盾。课堂教学的有组织性是上好课的保证，这是大多数教师认可的原则。但有些类型的美术课往往不需要孩子规规矩矩端端正正地作业，比如一些手工课，需要几个儿童合作完成，小朋友凑在一起难免会各抒己见，不会像成人那样有克制力，这样势必造成纪律不好。还有一些绘画课为了更好地调动孩子的积极性，加入了游戏、舞蹈等活泼的形式，课堂也会显得杂乱，问题是这样形式上的“乱”并非无效。国外的老师在上美术课不需要孩子坐得端端正正，他们给孩子足够的空间创作，可以画在桌子上，可以“乱涂乱画”。德国纽伦堡丢勒中学的谢尔先生曾说，在丢勒中学，学生作画时可以戴耳机听音乐，边听自己喜欢的音乐边作画。我想这在国内肯定是禁止的。学校要求课堂必须有秩序，但一味的整齐往往会抹杀孩子的个性，限制孩子的创造性。怎样兼顾呢？那要求教师在组织教学上的收放自如，既不放纵，也不压制。例如：可以采用开放的教学内容。教师可以引导学生走向自然、走向社会，投身于五彩缤纷、五光十色的校外生活，把公园、田野、村庄等作为学习美术的大课堂，在大自然中学美术，感受生活中的红、黄、蓝。如手工制作课不妨带领学生去放飞风筝，去迎风玩一玩小风车，用制作的彩练、挂饰。窗花美化周围的环境；结合绘画课，可自办一个课堂小画展，组织学生参观发言，潜移默化培养学生的主动学习能力和学生生活相结合的能力。

《蚂蚁搬家》小蚂蚁 住三峡 排长队搬新家小蚂蚁 住三峡 排长队搬新家你搬大白米 我搬饼干渣小蚂蚁，搬新家，碰碰头不吵架。小蚂蚁，搬新家，碰碰头不吵架。搬到新家去，个个乐开花。

人际关系的基本原则：1、平等原则做人要有人格，无论什么人、无论地位高低，渴求平等的心情是一样的，社会主义社会人与人之间的关系是平等的关系，在我们的社会里，人们之间只有社会分工和职责范围的差别，而没有高低贵贱之分。2、尊重原则尊重包括自尊和尊重他人两个方面，自尊就是在各种场合自重自爱，维护自己的人格，尊重他人就是重视他人的人格，习惯与评价，保护他人的隐私。

《政治的神学》（[德] 卡尔·施米特）电子书网盘下载免费在线阅读链接：https://pan.baidu.com/s/1mvuFM8_mrtmzJRaIeWTrXg 提取码：8ilq书名：政治的神学作者：[德] 卡尔·施米特译者：刘宗坤豆瓣评分：8.8出版社：世纪文景/上海人民出版社出版年份：2015-1页数：264内容简介：★无论左派、右派还是中间立场的政治思想者，都难以摆脱他那充满悖论与危险的思想幽灵……★20世纪最具争议政治思想家、最后一位欧洲公法学家——卡尔u2022施米特经典作品集，刘小枫教授全新编订★在现代语境中阐发“主权决断论”，守护欧洲法学的传统品质为施米特思想之基本信念追根溯源之作均围绕一个共同的主题——法学与基督教神学的关系。欧洲的法学传统与基督教神学有内在关联，施米特借助“政治的神学”这个提法，力图在现代语境中保有欧洲传统的法学品质。本书可以让我们看到施米特法学思想的基本信念所在。《教会的可见性——经院学思考》乃施米特一系列政治法学论著的滥觞，关注的是基督教教会建制的政治形式意义。《政治的神学——主权学说四论》讨论的是政治法学意义上的公法问题，在现代语境中进一步阐发了博丹“主权就是谁决断非常状态”的著名论断，已成为20世纪最重要的政治哲学和法学的经典文献。《罗马天主教与政治形式》讨论政治制度建构中的“代表”问题，从韦伯“新教伦理”的对立面——天主教政治法理来看待自由民主现代性的形成及其问题，带出截然不同的现代性问题景观和意识，具有重要理论意义。施米特是“韦伯传统下伟大的社会哲学家”。——雷蒙u2022阿隆施米特是“韦伯合法的儿子”。——哈贝马斯施米特蒙受的是数世纪以来不为人们所承认的马基雅维利和霍布斯的命运。——赫尔穆特u2022舍尔斯基施米特的写作生涯长达60余年，在20世纪诸多重大政治思想事件中扮演了重要角色，有“20世纪的霍布斯”之称，其思想对20世纪政治哲学、神学思想产生了重大影响，其中以决断论为著；并提出了许多公法学上的重要概念，例如制度性保障、实质法治国，及法律与主权的关系等。施米特出生在德国西部威斯特伐里亚的一个小镇普勒腾贝格的天主教家庭，从小喜好文学、艺术、音乐、哲学、神学，曾就读于柏林大学、慕尼黑大学与斯特拉斯堡大学。1910年完成博士论文《论罪责与罪责模式》，获得法学博士学位后，施米特一边研究新康德主义法理学，一边写论瓦格纳的华彩文章。1916年以《国家的价值与个人的意义》（一文取得教授资格，并发表了一部从政治哲学角度论诗人多伯勒的长诗《北极光》的专著，从此开始了长达半个世纪的政治思想生涯。同年，与塞尔维亚女子帕芙拉多萝蒂克结婚。

当然是主席拉。

【 #教案# 导语】美术泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术。它的划分有多种，一般包括四大门类：绘画、雕塑、设计、建筑。下面是 整理的内容，希望对你们有帮助！ 【篇一】中班美术活动教案：深海怪鱼 　　活动目标： 　　1、初步认识深海里的各种怪鱼，大胆地发挥想象，具有初步的想象力。 　　2、愿意动手绘画出自己想象中的怪鱼。 　　3、体验与同伴一起探索的乐趣。 　　4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 　　5、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 　　活动准备： 　　海底世界(课件)，各种各样的怪鱼卡片，彩色笔、白纸。 　　活动过程： 　　一、激发兴趣 　　1、教师出示一条怪鱼，引发兴趣。 　　2、引导幼儿说出这条怪鱼怪在哪里。 　　二、交流讨论 　　1、带领幼儿到海底世界寻找出各种各样的怪鱼。(观看课件) 　　2、幼儿自由找怪鱼并说出找到的怪鱼怪在哪？ 　　3、教师注意引导幼儿观察怪鱼的外型特征。 　　4、激发幼儿大胆想象，说出自己想象的怪鱼。 　　三、大胆表现 　　1、鼓励幼儿幼儿试着用笔绘画出自己想象的怪鱼。 　　2、幼儿可以把自己想象中的怪鱼名称、告诉老师，一起把怪鱼画出来。 　　四、体验成功 　　1、找同伴或老师说说自己想象中的怪鱼。 　　2、表扬大胆想象的幼儿。 【篇二】中班美术活动教案：美丽的蝴蝶 　　教学目标： 　　1、会运用各种线条有序的组合表现蝴蝶翅膀的深浅变化，感受线条画带来的美感。 　　2、学习用油画棒、水彩笔、水粉的相近色、对比色的套色运用。 　　3、有仔细、耐心的良好作画习惯。 　　4、培养幼儿的技巧和艺术气质。 　　5、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 　　教学准备： 　　供欣赏的示范作品、勾线笔、水粉、油画棒、纸、水，调色盘 　　教学过程： 　　1、观察了解线条画的特点 　　(1)、找找线条排列有什么规则？粗细线、排得密颜色深； 　　(2)、强调套色的运用。 　　2、幼儿作画，讲解要求 　　(1)、用粗细线、排列稀或密体现深或浅； 　　(2)、可以用图形组合画各种蝴蝶的外形； 　　(3)、先勾主体，装饰时线条排列清晰； 　　(4)、耐心、仔细地作画。 　　(5)、套色运用讲解 　　教师指导，帮助个别幼儿合理运用线条，中途若发现问提可请幼儿互相观擦发现，同时鉴借别人的好的方法. 　　3、展示幼儿作品 　　(1)、看一看、说一说作品美在什么地方。 　　(2)、有序地整理用具 【篇三】中班美术活动教案：小老鼠 　　活动目标： 　　1、在拼贴过程中享受创造的乐趣。 　　2、能用蛋形拼出老鼠的不同动态，并进行简单的添画。 　　3、根据色彩进行大胆合理的想象。 　　4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 　　活动重点：通过操作创作老鼠的不同动态。 　　活动难点：老鼠耳朵的部位和头部动作的对应。 　　活动准备： 　　1、物质准备：纸、笔、操作卡片、双面胶、教师示范用大卡片。 　　2、经验准备：看过有关老鼠的动画片，对老鼠的动态已有一定的了解。 　　活动过程： 　　一、初步认识老鼠的外形特征。 　　师：今天我要用这两个蛋形来变个魔术，瞧，大蛋和小蛋是一对好朋友，总喜欢在一起。小蛋在前引路需要眼睛，小头画上小鼻子，大头画上大耳朵；再画两根长胡子；大蛋画上四条腿和一条细细长长的小尾巴，小老鼠就变好了！ 　　（教师边讲述边演示图片，并添画上老鼠的四肢和尾巴。） 　　二、感知老鼠的各种动态。 　　1、通过变化老鼠头部方向，感知鼻子和耳朵的正确位置。 　　2、游戏“小猫抓老鼠”，丰富老鼠更多的动态。幼儿在游戏中变化老鼠造型，教师即时用图片摆出相应造型。 　　三、幼儿作画，教师巡回指导 　　要求： 　　1、摆弄卡片变出老鼠造型，粘贴后并添画五官、四肢和尾巴。 　　2、鼓励幼儿大胆作画，画出老鼠的不同动态。 　　3、画好之后，说说你画的老鼠在干什么？ 　　四、评价 　　1、动态评价：在幼儿作画的时候，教师及时引导、评价。 　　2、将作品张贴在展示板上，请个别幼儿讲述：“你画的老鼠在干什么？” 【篇四】中班美术活动教案：小蚂蚁搬家 　　活动目标： 　　1、幼儿对此活动的兴奋点。 　　2、幼儿尝试用剪刀剪圆形和波浪线的情况。 　　3、幼儿进行对应地并间隔一定距离粘贴的情况。 　　4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 　　活动准备： 　　1、材料准备：圆头剪刀、铅画纸、彩色纸（事先在上面画有较大的圆形）、水彩笔、油画棒、浆糊、纸制蚂蚁模板（一大一小）。 　　2、经验准备： 　　⑴学习使用剪刀的方法。 　　⑵在区角活动中尝试画、剪波浪线。 　　活动过程： 　　一、故事导入，引起兴趣 　　（出示两个蚂蚁模板）冬天到了，蚂蚁爸爸造了一间新房子，看看是什么样的？（出示画有较大圆形的彩色纸）蚂蚁一家住在这里可舒服啦！小蚂蚁一天天长大，有一天，它对爸爸妈妈说：“我已经长大了，我想一个人住一间房间。”蚂蚁爸爸同意了。 　　二、讲解示范 　　1、我们帮小蚂蚁把房子隔开来，变成了两个房间。（教师在圆内画波浪线） 　　2、幼儿操作用弯弯的线把小蚂蚁的家分成两个房间。 　　三、观察演示，幼儿操作 　　1、设疑：这几天老是下雨，小蚂蚁的房子就要淹没了，怎么办呢？（我们一起来帮小蚂蚁搬家） 　　2、学习使用剪刀 　　⑴示范用剪刀沿线条剪，剪一点，转一转。（先剪出圆形，再沿着波浪线把圆形一分二。） 　　⑵幼儿学剪，教师观察指导： 　　①指导幼儿拿剪刀的方法。 　　②观察幼儿能否沿着轮廓线，剪一点，转一转。 　　3、学习粘贴（也可放在延伸活动中进行） 　　搬呀搬，搬到哪儿去呢？这里有一块空空的地方。（出示铅画纸） 　　⑴示范粘贴 　　先把小蚂蚁住的小房间搬过来。再搬爸爸妈妈住的大房间，弯弯的地方是房间的门，两间房间门对门，中间留出一条路，它们就可以走来走去，相互关心。（教师示范把弯弯的波浪线间隔一定距离粘贴。） 　　⑵幼儿粘贴，观察指导 　　四、活动讲评、提出要求： 　　1、展示幼儿作品，相互欣赏。 　　2、小蚂蚁的新家搬好了，快把小蚂蚁请进去。（幼儿随意用水彩笔在上面点小点子） 【篇五】中班美术活动教案：美丽的金鱼 　　活动目标： 　　1、通过观察了解金鱼的外部特征，感受金鱼的美。 　　2、尝试利用废旧材料制作金鱼，并能大胆地进行装饰。 　　3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 　　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 　　活动准备： 　　1、金鱼若干条，金鱼图片。 　　2、范例三条。 　　3、废旧的光盘幼儿每人一个，水彩笔、各色粉画纸、各色自粘纸、双面胶等。 　　活动过程： 　　一、出示金鱼，导入活动。 　　看！老师给你们带来了什么？（金鱼） 　　二、了解金鱼的特征 　　1、观察金鱼，了解金鱼的外形特征。 　　（1）金鱼是什么样子的？（它的身体是什么样的？眼睛什么样的？） 　　（2）金鱼的尾巴是怎么样的？它的尾巴有什么用？（播放《鱼游》的音乐，请幼儿模仿金鱼自由游动的动作。） 　　2、欣赏金鱼图片，感受金鱼的美丽外形。 　　（1）这条金鱼怎么样？ 　　（2）它美在哪里？ 　　三、探索金鱼的制作方法 　　1、幼儿观察范例，讨论它的制作方法。 　　今天我们也来做一条美丽的金鱼。（出示金鱼范例） 　　你们觉得这条小金鱼怎么样？想一想它是怎么做的？它是用什么做的？（废旧的光盘） 　　2、教师根据幼儿的回答示范制作金鱼。 　　先找一片废旧的光盘，把它当作金鱼的身体；然后在纸上设计一条金鱼的大尾巴，画上美丽的花纹，剪下来后用双面胶把它贴在金鱼的头上；再画两只大大的眼睛，贴在金鱼的头上；最后为金鱼的身体设计上美丽的花纹。 　　四、幼儿操作 　　1、现在我们一起来制作一条美丽的金鱼，想一想你想做一条什么样的鱼，尾巴是什么样的，身上的花纹什么样。 　　2、教师指导幼儿进行制作，重点指导金鱼的尾巴和身上的花纹。 　　五、幼儿手持自己的金鱼在活动室自由的游来游去，互相欣赏。

好像要得。 政府不得干预依法属于社区居民自治范围内的事项、政府委托居委会承办事项应提供必要经费和条件、任何组织和个人不得指定、委派或者撤换居委会成员……民政部近日公布了《城市居民委员会组织法（修订稿）》增加了近十条条款，其中对居委会的选举机构、居委会的选举程序、居委会的罢免程序和居委会的职权等作出了明确规定。 目前，民政部正在向社会征求对该修订稿的意见，并将于今年年底召开听证会。 现行的《城市居民委员会组织法》于1990年1月1日起施行，共有二十三条条款。 民政部专家咨询委员会成员、北京大学社会学系教授夏学銮表示，目前的《城市居民委员会组织法》已不适应社会发展。首先，社会人口流动大幅增加，按原来规定居委会管理是以户籍为基础，无疑会把许多外来人员拒之门外，修订后改为以居住地为基础，那么外来人员的选举权、生育权等权益就通过基层纳入城市管理范围。其次，随着城市管理体制的改革，基层群众不适应原来的行政管理模式，而应该通过自治组织办理社会公共事务，将政府的工作重心下移，以此减少政府的压力。 “虽然按目前法律规定居委会也是自治，但操作中并没有得到充分的实施。”夏学銮认为，修订稿吸收了社区建设的成果，将其群众自治组织的性质固定化、法律化。“居委会不再是政府的神经末梢，它履行职责不再是行政行为。” 他还表示，修订稿提出“权随责走，费随事转”是一大进步，居委会应该成为政府与市场之间的缓冲地带，当后两者都失灵时，作为第三种力量可以发挥作用保障社会稳定。 亮点1·居民自治 政府不得干预居民自治 修订稿第四条关于居委会与城市基层政府关系的规定里，增加“政府不得干预依法属于社区居民自治范围内的事项”的内容。 第五条关于居委会职责的规定里，增加“办理本社区居民的公共事务和公益事业，组织居民开展自治活动。” 专家解读 邓国胜（清华大学NGO研究所副所长）：以前居委会的性质很模糊，运作过程中变成为政府街道办事处下的行政性办事机构。第四条新规定立法的方向明确，强调居委会的自治性，体现了政社分开的原则。第五条新规定突出了居委会的工作重点，更强调其公共服务的任务。 现状调查 有些事情居委会无权解决 北京市朝阳区劲松中社区居委会一位干部说，涉及到居民切身利益的事情主要通过居民会议来解决。 这位干部说，最近社区召开的居民会议讨论社区公园定期开放的问题。为了社区的安全，社区公园两扇门只是在上午和下午各开放3小时。但想去公园散步的居民感觉放时间太短。 召开居民会议后，当时没有形成统一的意见，后来，部分居民代表讨论决定从早上6点到晚上10点开放。 但是，由于居委会没有行政权力，所以涉及到某些问题，开居民会议也解决不了。比如一户居民在家里临街房间墙上自己打了一个门，有居民反映不安全，但居委会没有权力解决，只能跟城管和房管所分别沟通。 亮点2·成员任免 居委会候选人由居民提名 修订稿增加“任何组织和个人不得指定、委派或者撤换居民委员会成员”、“居民会议或者各居民小组推选产生居民选举委员会成员”、“选举居民委员会，由本社区有选举权的居民提名候选人。候选人的名额应当多于应选名额”。 专家解读 夏学銮（北京大学社会学系教授）：以前居委会干部是政府任命的，新增规定突显居委会民主选举的自治原则。居委会成员完全由居民自己说了算，更充分实践基层民主。 毛寿龙（中国人民大学行政管理学系主任）：这些规定技术问题还应细化。如选举须过半数方为有效，如果候选人票数比较分散达不到半数，那就重新投票，还是在最高票数的两者之中选举，应该再明确规定。 现状调查 居民推荐的候选人没有当选 北京市朝阳区劲松中社区居委会的干部说，该社区现任委员会是去年6月14日选举出来的，当时候选人主要分为三种，一种是上一届的干部，一种是街道办事处推荐的，一种是居民自己推选的。 这位干部说，由于居民自己推荐的候选人得的票数少，没有当选。 投票的时候，候选人的票上已经写出了推荐的职务，有些居民就提出来，应该先选出委员，之后再定职务。 亮点3·居委会职权 居委会可监督物业机构 修订稿第六条规定，居民委员会可以组织物业管理机构开展多种形式的社区服务，物业管理机构要接受其指导和监督。第十八条规定，业主委员会的成立方案要由居民委员会提请居民会议讨论决定。 专家解读 夏学銮：业委会和物业管理机构是商业组织，而居委会服务性组织，后者没有权力对前两者进行监督和指导。这两条规定使社区组织复杂化了，而且带有行政权力色彩，修订显得不彻底，使居委会原来的行政机构性质有所遗留。 毛寿龙：业主委员会与物业管理机构不应该列入居委会的管理范围。物业管理机构是业委会聘请的私益服务机构，这条文无疑是在业主与物业管理机构之间的民事关系中加入公共权力机构，这样不合适。 现状调查 居委会与业委会有分歧 海淀区某小区业主委员会筹备组组长高先生称，在该小区，居委会与业委会的关系并不友好。 高先生介绍，1999年，业主入住该小区，2001年小区居委会成立。当时，街道办事处指派人员到该小区居委会任职，“但他本人不是小区居民。” 高先生举例称，按照北京市规定，业委会成员不得在小区内从事物业管理及相关利益的经营活动，但物业公司从事的就是经营活动，因此，物业公司的人不应当业委会的委员。“但居委会却是支持的，这就是我们的分歧。” 此外，高先生称，有居委会参加的业委会筹备组会议上经过讨论定下的事情，会后，居委会有人就偷偷地讲给开发商听。 亮点4·经费来源 政府委托办事须给钱 修订稿第二十六条新增规定，居民委员会的公益性设施由当地人民政府统筹解决；第二十九条新增规定，政府及其有关部门需要委托居民委员会承办的事项，应提供必要的经费和条件。 专家解读 邓国胜：居委会作为政府工作的基层落实者，承担了政府交办的各项事务，却没有经费保障。新增的规定将改变这个局面，实行政府购买基层服务。 目前居委会经费来源比较单一，除了政府拨款外，自身经营能力与筹款能力比较弱，这些都与公众参与社区建设意识簿弱有关。这方面，国外的经验是成立社区发展基金会、互助基金会，由社区居民、企业捐款解决社区财政问题，目前广州有些社区也开始了这些尝试，应该借鉴这些经验。 现状调查 社区医务室无钱聘医生 北京市朝阳区劲松中社区居委会干部介绍，目前居委会由街道办事处下拨的经费主要是干部工资与办公经费两部分。这笔钱并不宽裕。在这之外，自筹资金主要是老年协会的会费，用来给老人过生日、举办活动等。 这位干部介绍，星光计划医务室办公地点的费用由街道办事处承担了，但医生的聘请、基本药物的购买、医疗设备的添置，居委会则缺乏经济能力去完善，现在医务室里没有医生。社区老年大学、健身器材等公益性设施都面临着经费紧缺的问题

教具，指的是用来讲解说明某事物的模型、实物、标本、仪器、图表、幻灯等，包括教学设备、教学仪器、实训设备、教育装备、实验设备、教学标本、教学模型等。具体有来自自然界的标本或样品：如用于科技教育活动中的生物标本、矿物标本、化石、岩石及珍稀动物样品等。还有标本的仿制品和模型：有些标本十分珍贵（如北京猿人头盖骨化石），不宜到处传播，于是人们制作了各种仿制品以及模型，用以传播科技信息。又如人体解剖模型、航、海、车三模所用的模型等。教具还可以分成演示用和实习操作用两种。扩展资料：教具的作用：教具作为教师辅助教学的用具,有着其它手段不可替代的作用。不论哪个科目,都可以有一定的教具作为辅助工具.教师根据需要把教具真正纳入教学过程,立足实际,选择并适时使用教具,能激发学生学习兴趣,突出教学重点,突破教学难点,优化课堂教学结构,发展学生创新思维力,能有效提高教学质量和效率.教育学心理学的研究成果表明,学生在形成知识的最初阶段,都必须借助于感觉,先把具体事物的观察和接触转化成与具体事物无关的感性认识,再把感性认识转化成为抽象、概括的理性认识。在以形象思维为主要思维方式的小学生中,建立概念光靠老师讲述是不行的,很多看不见摸不着的东西都要靠一些具体直观的教具把它们演示出来。所以在现代教学中,用具体模型和直观教具进行说明与进行演示操作仍然是十分重要的,对于小学生尤其显得重要。

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1. 写蚂蚁搬家的作文 一天下午，天阴沉沉的，好像要下雨了。据我所知：下大雨前，小蚂蚁们会把家搬到高处，这样雨水才不会冲到他们。 于是，我便来到院子里，顺着墙根寻找，果然，一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着。好奇心使我蹲下身子仔细地观察起来。 这时，一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着，突然脚下一滑，食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了，怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢？咦，小蚂蚁怎么跑了呢？正在我疑惑时，一群小蚂蚁赶来了。噢，原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了！蚂蚁们开始团团围住食物，动了，食物真的动起来了！这只队伍浩浩荡荡前进，我似乎听到了他们齐心协力的口号声…… 我看得入了迷，被小蚂蚁的干劲儿感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入他们勤劳的队伍。 为什么一只蚂蚁搬不动食物，一群蚂蚁就能轻松地搬走呢？对，这就是我们常说的“团结就是力量！” 2. 蚂蚁搬家的作文 星期六的下午，我在操场上玩。忽然，我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动，我悄悄地走过去一看，噢，原来是一群小蚂蚁在搬家呢！我蹲下来仔细地观察着。 蚂蚁搬家可真有趣啊！你瞧，它们有的背着蚂蚂蚁卵，有的背着刚出生的小蚂蚁，有的也许已经把东西运到新的住宅里去了，然后又来搬，，它们的队伍始终都有是整整齐齐的。突然，一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫，只见它飞奔去告诉了自己的同伴，不一会，象龙似的队伍向毛毛虫涌去，它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬，痛得毛毛虫直打滚，一下子就压死了几只大蚂蚁，蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后，毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。 原来，蚂蚁也懂得团结呀。 3. 蚂蚁搬家作文 蚂蚁建立群体，也是以通过婚飞方式两性相识结交为起点。 相识后一见钟情，在飞行中或飞行后交尾。“新郎”寿命不长，交尾后不久死亡留下“遗孀”蚁后独自过着孤单生活。 蚁后脱掉翅膀，在地下选择适宜的土质和场所筑巢。她“孤家寡人”，力量有限，只能暂时造一小室，作为安身之地，并使已“受孕”的身体有个产房。 待体内的卵发育成熟产出后，小幼虫孵化出世，蚁后就忙碌起来。每个幼蚁的食物都由她嘴对嘴地喂给，直到这些幼蚁长大发育为成蚁，并可独立生活时为止。 当第一批工蚁长成时，它们便挖开通往外界的洞口去寻找食物，随后又扩大巢穴建筑面积，为越来越多的家族成员提供住房。自此以后，饱受艰苦的蚁后就坐享清福，成为这个群体大家族的统帅。 抚育幼蚁和喂养蚁后的工作均由工蚁承担。但蚁后还要继续交配，不断产生受精卵，以繁殖大家族。 她的寿命可长达15年。蚁巢有各种形式，大多数种类在地下土中筑巢，挖有隧道、小室和住所，并将掘出的物质及叶片堆积在入口附近，形成小丘状，起保护作用。 也有的蚁用植物叶片、茎秆、叶柄等筑成纸样巢挂在树上或岩石间。还有的蚁生活在林区朽木中。 更为特殊的是，有的蚁将自己的巢筑在别的种类蚁巢之中或旁边；而两“家”并不发生纠纷，能够做到和睦相处。这种蚁巢叫做混合性蚁巢，实为异种共栖。 无论不同的蚁类或同种的蚁，其一个巢内蚁的数目均可有很大的差别。最小的群体只有几十只或近百只蚁，也有的几千只蚁，而大的群体可以有几万只，甚至更多的蚁。 在我国华南一带的阔叶林中，还有一种翘尾蚁，顾名思义，就是它那带有螯针的尾端常翘起来，像是跃跃欲试，随时准备进攻的样子。它有种怪脾气，经常与树打交道。 它喜欢用叼来的腐质物以及从树上啃下来的老树皮，再搀杂上从嘴里吐出来的粘性汁液，在树上筑成足球大的巢，巢内分成许多层次，分别住着雄蚁、蚁后和工蚁，并在巢中生儿育女，成为一个"独立王国"。开始时一树一巢，当群体过大，而且又有新的蚁后出生时，新蚁后便带领部分工蚁另造新居。 有时为争夺领域，常展开一场恶斗。为了在树上捕捉其他小虫为食，它可用细长而有力的足在树冠的枝叶上奔跑。 如两树相距较近，为免去长途奔波之劳，它们能巧妙地互相咬住后足，垂吊下来，借风飘荡，摇到另一棵树上去，搭成一条"蚁索桥"。为了能较长久地连接两树之间的通途，承担搭桥任务的工蚁还能不断替换。 树上的食物捕尽，又结队顺树而下，长途奔袭，捕捉地面上的小动物。猎物一旦被擒获，翅尾蚁便会用螯针注入麻醉液，使猎物处于昏迷状态，然后拉的拉，拽的拽，即使是一只超过它们体重百倍的螳螂或蚯蚓，也能被它们轻而易举地拖回巢中。 人们从有这种蚁巢的树下经过，可要十分小心。如惊动了它们，会倾巢出动，顺树而下或从空而降，进行攻击，使你遭受挨蜇之苦。 蚂蚁正在使用着非凡的生存策略——种植真菌，收获种子，放牧产蜜昆虫，编制巢穴，合作捕食，社会性寄生，蓄奴——这些都极大地 *** 着科学家和公众的好奇心。 蚂蚁在世界各个角落都能存活，其秘诀就在于它们生活在一个非常有组织的群体中。 它们一起工作，一起建筑巢穴，使它们的卵与后代能在其中安全成长。 蚂蚁有不同的类型，每一类都有其专门的职责。 蚁后产卵，大部分卵将发育成雌性，它们被称为工蚁。它们负责建筑并保卫巢穴，照顾蚁后、卵和幼虫，以及搜寻食物。 到了一定的时候，雄蚁与新的蚁后会产生出来。它们有翅膀，从巢穴里集群飞出。 交配以后，雄蚁即死去，新的蚁后则开始领导起又一个群体的生活。 在群体中，蚁后是最重要的成员。 它是唯一能产卵的。这意味着它是这一群体中所有蚂蚁的母亲。 工蚁喂养它，替它清洁身体，并将它的卵带到另一处去照料。 某些澳大利亚蚂蚁将它们的工蚁作为一种活的储藏罐。 当工蚁采集了大量的花蜜，即一种源自花中的甜甜的液体，将它吞进体内、身体变得膨大起来之后，它们就将自身挂在巢穴的天花板上，一直到有别的蚂蚁需要食用它们体内储藏的那些花蜜为止。 兵蚁正在林地上觅食。 为搜寻食物，它们有时会在林地上排成长队。它们总是很饥饿，因此几乎会向任何东西发起进攻，有时甚至是大的哺乳动物。 不同的蚂蚁吃不同的食物。收获蚁吃种子，它们将种子收藏在地窖里；而割叶蚁吃蘑茹，它们将叶片搬运到地下，用来培植蘑茹。 有些蚂蚁则贮存一种叫蚜虫的昆虫，它们人蚜虫体内抽取一种含糖的物质作为食物，这同人类从母牛身上挤奶的方式非常相似。 蚂蚁通常把巢筑在土层里、石块下、树洞内或一些植物的根部。 夏季，当天气发生变化，暴雨即将来临之前，蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来，它们成群结队地来个大迁移，每只蚂蚁都奋力地扛着比自己大几倍的东西，把家从低洼的地方搬向高处。蚂蚁搬家是一道非常动人的风景线，在路旁，在操场、在空地，弯弯曲曲的一个长长队伍，成几路纵队行进，近看，众多蚂蚁走得密密麻麻，并不整齐，但远望却也并不散乱，一条粗细均匀的黑线从这一点连到那一点，带有一种滚滚向前的动感，让你不由地就觉得那里面蕴涵着一种巨大的。 4. 蚂蚁搬家作文 你要多少字啊？ 1. 大家是否注意过蚂蚁？是否看到过蚂蚁搬家？你也许从没注意过这不起眼的“小黑点”，可是它们的精神是值得人们佩服的。 去年暑假，我到外婆家玩时，看到了一条黑色的链子，像一只长长的蠕动着的黑色香肠，我蹑手蹑脚的走过去，仔细一看，原来是一群正在搬家的小蚂蚁。只见有的蚂蚁衔着卵；有的蚂蚁抬着食物；有的蚂蚁抬着幼虫。还有一只比较大的蚂蚁，是整个队的头目，瞧那神气的样子，好像它不是搬运队的头目，而是一个军队的将军。 这时，一只淘气的小蚂蚁跑出了搬运队，这时，头目跑了过去用触角碰了碰小蚂蚁的触角，它好像知道自己的错，又回到了队中。 看来它们的纪律很不错嘛。这时爬来了一只大青虫，蚂蚁们派出几只身强体壮的大蚂蚁，它们用钳子在青虫身上夹出了几个伤口，疼得虫子在地上打了几个滚，压死了几只蚂蚁，它们不气馁，又派出十几只蚂蚁，爬到大青虫身上向伤口里钻。 虽然它们死了不少，可是它们依然不屈不饶，因为它们团结，所以最终战胜了大青虫，高高兴兴的把它抬回了家。 这时我想起了一首歌：“团结就是力量，团结就是力量……” 是啊，团结就是力量，它比铁还硬，比钢还强，蚂蚁的精神是多么值得人们学习。我喜欢蚂蚁，更喜欢蚂蚁的精神！ 2. 刚开始，有一些蚂蚁两手空空在墙角边徘徊，跟平时一样。我以为这回蚂蚁不知道要下雨，判断失误，那它们就完蛋了。如果蚁巢进水可不知要淹死多少蚂蚁“烈士”呀！ 我刚像撤，发现有几只蚂蚁好像驮着什么东西在往高处爬，定睛一看，原来一只只工蚁正驮着卵，向新的巢穴走去。那些卵如同芝麻般大，黄黄的，又有些透明。往左边的工蚁排着整齐的队伍，两只前脚驮着卵，还不时和从右边来的工蚁碰碰触角，而右边的工蚁是返回以前的洞穴再去运送蚁卵和蚁的幼虫。它们一遍一遍不厌其烦地重复着这些过程，齐心协力地保护它们的下一代。 几个小时过去了，太阳快下山了，蚁群开始骚动不安起来。这时，一条闪电划破了天空，随之，一声闷雷在我耳边想起。突然，一只头像蚂蚁，胸部和腹部是蚕宝宝模样的东西，一挪一挪的朝新的洞穴爬去，这个大家伙旁边有好多兵蚁，像是皇上身后的御前侍卫。回想起『科学世界』里的白蚁，我觉得其中蚁后好像和这“二不像”有些相似。等蚁后进了新的洞穴，不一会儿，天空就下起了瓢泼大雨，把以前的洞穴都淹没了。新蚁巢的洞口有几只蚂蚁探出头张望，好像在为自己躲过了“劫难”而高兴。第二天早上，雨过天晴，太阳又露出了灿烂的笑脸，蚂蚁家族又开始工作了：寻找食物、搬运昆虫尸体、繁育后代…… 蚂蚁这个大家族真是伟大，那井然有序的两条纵队，那一步一脚印的坚强信念，那团结友爱互相帮助的精神，令我佩服。 顶我啊！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！ 5. 蚂蚁搬家作文800字 大家是否注意过蚂蚁？是否看到过蚂蚁搬家？蚂蚁通常把巢筑在土层里、石块下、树洞内或一些植物的根部。夏季，当天气发生变化，暴雨即将来临之前，蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来，它们成群结队地来个大迁移，每只蚂蚁都奋力地扛着比自己大几倍的东西，把家从低洼的地方搬向高处。蚂蚁搬家是一道非常动人的风景线，在路旁，在操场、在空地，弯弯曲曲的一个长长队伍，成几路纵队行进，近看，众多蚂蚁走得密密麻麻，并不整齐，但远望却也并不散乱，一条粗细均匀的黑线从这一点连到那一点，带有一种滚滚向前的动感，让你不由地就觉得那里面蕴涵着一种巨大的力量。 它们成群结队地来个大迁移，每只蚂蚁都奋力地扛着比自己大几倍的东西，把家从低洼的地方搬向高处。蚂蚁搬家是一道非常动人的风景线，在路旁，在操场、在空地，弯弯曲曲的一个长长队伍，成几路纵队行进，近看，众多蚂蚁走得密密麻麻，并不整齐，但远望却也并不散乱，一条粗细均匀的黑线从这一点连到那一点。你也许从没注意过这不起眼的“小黑点”，可是它们的精神是值得人们佩服的。前几天下午，天阴沉沉的，好像要下雨了。据我所知：下大雨前，小蚂蚁们会把家搬到高处，这样雨水才不会冲到他们。于是，我便来到院子里，顺着墙根寻找，果然，一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着。一条黑色的链子，像一只长长的蠕动着的黑色香肠。只见有的蚂蚁衔着卵；有的蚂蚁抬着食物；有的蚂蚁抬着幼虫。还有一只比较大的蚂蚁，是整个队的头目，瞧那神气的样子，好像它不是搬运队的头目，而是一个军队的将军。这时，一只淘气的小蚂蚁跑出了搬运队，突然脚下一滑，食物滚到了一边。咦，小蚂蚁怎么跑了呢？正在我疑惑时，一群小蚂蚁赶来了。噢，原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了！蚂蚁们开始团团围住食物，动了，食物真的动起来了！ 这时爬来了一只大青虫，蚂蚁们派出几只身强体壮的大蚂蚁，它们用钳子在青虫身上夹出了几个伤口，疼得虫子在地上打了几个滚，压死了几只蚂蚁，它们不气馁，又派出十几只蚂蚁，爬到大青虫身上向伤口里钻。虽然它们死了不少，可是它们依然不屈不饶，因为它们团结，所以最终战胜了大青虫，这只队伍浩浩荡荡地前进着，高高兴兴的把它抬回了新家。 初一：杨诚欣 6. 蚂蚁搬家作文400字 大家是否注意过蚂蚁？是否看到过蚂蚁搬家？你也许从没注意过这不起眼的“小黑点”，可是它们的精神是值得人们佩服的。 去年暑假，我到外婆家玩时，看到了一条黑色的链子，像一只长长的蠕动着的黑色香肠，我蹑手蹑脚的走过去，仔细一看，原来是一群正在搬家的小蚂蚁。只见有的蚂蚁衔着卵；有的蚂蚁抬着食物；有的蚂蚁抬着幼虫。还有一只比较大的蚂蚁，是整个队的头目，瞧那神气的样子，好像它不是搬运队的头目，而是一个军队的将军。 这时，一只淘气的小蚂蚁跑出了搬运队，这时，头目跑了过去用触角碰了碰小蚂蚁的触角，它好像知道自己的错，又回到了队中。看来它们的纪律很不错嘛。这时爬来了一只大青虫，蚂蚁们派出几只身强体壮的大蚂蚁，它们用钳子在青虫身上夹出了几个伤口，疼得虫子在地上打了几个滚，压死了几只蚂蚁，它们不气馁，又派出十几只蚂蚁，爬到大青虫身上向伤口里钻。虽然它们死了不少，可是它们依然不屈不饶，因为它们团结，所以最终战胜了大青虫，高高兴兴的把它抬回了家。 这时我想起了一首歌：“团结就是力量，团结就是力量……”是啊，团结就是力量，它比铁还硬，比钢还强，蚂蚁的精神是多么值得人们学习。我喜欢蚂蚁，更喜欢蚂蚁的精神！ 蚂蚁通常把巢筑在土层里、石块下、树洞内或一些植物的根部。夏季，当天气发生变化，暴雨即将来临之前，蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来，它们成群结队地来个大迁移，每只蚂蚁都奋力地扛着比自己大几倍的东西，把家从低洼的地方搬向高处。蚂蚁搬家是一道非常动人的风景线，在路旁，在操场、在空地，弯弯曲曲的一个长长队伍，成几路纵队行进，近看，众多蚂蚁走得密密麻麻，并不整齐，但远望却也并不散乱，一条粗细均匀的黑线从这一点连到那一点，带有一种滚滚向前的动感，让你不由地就觉得那里面蕴涵着一种巨大的力量。 .它们成群结队地来个大迁移，每只蚂蚁都奋力地扛着比自己大几倍的东西，把家从低洼的地方搬向高处。蚂蚁搬家是一道非常动人的风景线，在路旁，在操场、在空地，弯弯曲曲的一个长长队伍，成几路纵队行进，近看，众多蚂蚁走得密密麻麻，并不整齐，但远望却也并不散乱，一条粗细均匀的黑线从这一点连到那一点. 玩“老鹰捉小鸡”时，扮作“老鹰”的同学，眼睛紧紧盯着"鸡妈妈"后面的"小鸡"，而“鸡妈妈”则张开双手，努力保护“小鸡”，忽然，“老鹰”瞅准了有一个“小鸡”不小心掉队了，便用力扑上去，那“小鸡”灵敏的一跃，躲开了“老鹰”的抓捕，“老鹰”不甘心，来了一个马后炮，向后一跃，“鸡妈妈”一下乱了手脚，后面的“小鸡”也慌了起来，全都散开了，“老鹰”看准时机，飞身一扑，终于抓住了还在挣扎的“小鸡”！ 7. 蚂蚁搬家作文 一、今天，天阴沉沉的。 蚂蚁爸爸对蚂蚁妈妈说：“快下雨了，咱们赶紧离开这儿吧！”蚂蚁妈妈连想都没想说：“好，我们现在就离开这儿。” 于是，蚂蚁一家人开始行动了，蚂蚁爸爸搬了一块重重的馒头块，蚂蚁妈妈搬了一粒绿豆米，小蚂蚁还太小，只能搬2个黄黄的小米粒，小荷叶对他们说：“加油！加油！快到新家了。”小蘑菇对他们说：“嘿！小蚂蚁，米粒掉了一个。”小蚂蚁回头一看，连忙把米粒搬了起来…… 他们一家，搬来搬去，一趟又一趟，很快就把东西搬到了新家。 哗啦啦！倾盆大雨从天而降，他们一起说：“我们真是太幸运了！” 二、在一个茂密的森林里，住着一只活泼可爱的小蚂蚁。有一天，这只小蚂蚁搬家了，森林里的动物都来了，就连天庭的小天使也来凑热闹。 你瞧，蚂蚁们多勤劳呀！它们有的扛米，有的搬谷子，还有的拉果子，个个累得满头大汗。大象见了，拍拍蚂蚁的肩膀说：“小兄弟，你累了，我来帮你吧！”大家刚说完，就忙手忙脚的干了起来，嘿！大象力气可真大，一下子把食物全都搬走了。可是，食物背走了没有新家怎么办？不要着急，小天使用手一指，施了法术，一个漂亮的新家展示在小蚂蚁的眼前。随后，小蚂蚁又把食物一个个的搬了进去。它见伙伴们都累得上气不接下气，他连说：“谢谢，谢谢。 8. 描写蚂蚁搬家作文200字 蚂蚁搬家作文400字 周末的一天，我在楼前的草坪上玩耍。 忽然，抬眼望去，眼前有一条黑线，我好奇走近一看，原来是一群蚂蚁在搬家！我悄悄尾随其后，并很快发现一个黑乎乎的洞穴。定睛一看一只只蚂蚁的背上都背着大大小小的食物。 看了这一幕，我就知道它们要搬家了。可它们为什么要搬家呀？它们要到哪里去呀？正当我迷惑不解时，突然一阵闷雷响起，天色一下子暗了下来，我觉得要下雨了，于是连忙跑回家。 我刚把门窗关好，外面就下起了倾盆大雨，一道道闪电在我面前闪过。我突然想，那一群群蚂蚁它们会不会被淹死呀？大概过了半个钟头，雨停了，我立马冲了出去，马上跑到原来的洞穴边，发现里面空空如也，我想一定被大雨冲走了。 正当我要回家，突然发现一棵树上有一个小小洞穴，我过去一看原来是蚂蚁的新家。可蚂蚁为什么要把家搬到树上呢？ 我马上打开电脑，经过苦苦地查找资料，终于知道了这个答案，蚂蚁之所以搬家是因为要下雨了，洞穴太低，水满上来会把他们淹死的。 而他们要搬到树上，是因为树较高，一般水满不上来。久而久之，就有了：“蚂蚁搬家，明天勿晴”这句俗语。 天地之间，奥妙无穷。类似蚂蚁搬家，要下雨的自然现象是不胜枚举。 这也告诉我们一个深刻的道理：知识无处不在，学习永无止境！大自然的启示之蚂蚁搬家作文400字 周末的一天，我在楼前的草坪上玩耍。忽然，抬眼望去，眼前有一条黑线，我好奇走近一看，原来是一群蚂蚁在搬家！我悄悄尾随其后，并很快发现一个黑乎乎的洞穴。 定睛一看一只只蚂蚁的背上都背着大大小小的食物。看了这一幕，我就知道它们要搬家了。 可它们为什么要搬家呀？它们要到哪里去呀？正当我迷惑不解时，突然一阵闷雷响起，天色一下子暗了下来，我觉得要下雨了，于是连忙跑回家。我刚把门窗关好，外面就下起了倾盆大雨，一道道闪电在我面前闪过。 我突然想，那一群群蚂蚁它们会不会被淹死呀？大概过了半个钟头，雨停了，我立马冲了出去，马上跑到原来的洞穴边，发现里面空空如也，我想一定被大雨冲走了。正当我要回家，突然发现一棵树上有一个小小洞穴，我过去一看原来是蚂蚁的新家。 可蚂蚁为什么要把家搬到树上呢？ 我马上打开电脑，经过苦苦地查找资料，终于知道了这个答案，蚂蚁之所以搬家是因为要下雨了，洞穴太低，水满上来会把他们淹死的。而他们要搬到树上，是因为树较高，一般水满不上来。 久而久之，就有了：“蚂蚁搬家，明天勿晴”这句俗语。 天地之间，奥妙无穷。 类似蚂蚁搬家，要下雨的自然现象是不胜枚举。这也告诉我们一个深刻的道理：知识无处不在，学习永无止境！蚂蚁搬家作文350字 大家是否注意过蚂蚁？是否看到过蚂蚁搬家？你也许从没注意过这不起眼的“小黑点”，可是他们的精神是值得佩服的。 去年暑假，我到外婆家玩时，看到了一条黑色的链子，像一只长长的蠕动着的黑色香肠，我蹑手蹑脚的走过去，仔细一看，原来是一群正在搬家的小蚂蚁。之间有的蚂蚁衔着卵；有的蚂蚁抬着食物；有的蚂蚁抬着幼虫。 还有一只比较大的蚂蚁，是整个队的头目，瞧他那神气的样子，好像他不是一个搬运队的首领，而是一个军队的将军。这时一只淘气的小蚂蚁跑出了搬运队，这时，头目跑了过去用触角碰了碰小蚂蚁的触角，他好像知道错了，又回到了队中。 看来他们纪律不错嘛。这时，爬来了一只大青虫，蚂蚁们派出几只身强力壮的士兵，他们用钳子在青虫身上夹出了几个伤口，疼的虫子在地上打了几个滚，压死了几只蚂蚁，他们不气馁，又派出十几只蚂蚁，爬到大青虫身上向伤口里钻。 虽然他们死了不少，可是他们依然不屈不饶，因为他们团结，所以战胜了大青虫，并把它高高兴兴的抬回了“新家”。 从蚂蚁搬家的现象中，我明白了团结就是力量，它比铁还硬；比刚还强；比金还贵，蚂蚁的精神多值得人们学习。 我喜欢蚂蚁，更喜欢他们的精神。蚂蚁搬家要下雨作文300字 今天，我和妈妈去公园玩，突然我发现有一串串黑乎乎的小东西在蠕动。 于是我就蹲下来仔细观察，是蚂蚁。蚂蚁外形分为头、胸、腹三部分，有六只腿，黑色的盔甲，两根细长的触角。 成群结队的蚂蚁排着整齐的队伍搬着一些白色的东西，像许多的米粒儿，蚂蚁们究竟在干什么呢？这些像米粒儿的东西又是什么呢？这么多的谜团等着我去解开。 回到家我就去查资料。 原来蚂蚁们正在搬家，而那个像米粒儿的东西就是蚂蚁们的食物，蚂蚁们搬着食物寻找着新的家园，在寻找家园的路途中，它们不会吃掉食物，一定要到了自己的新家园，才会享用这些美食。可是蚂蚁又为什么要搬家呢？原来是下雨前空气的湿度比较高，蚂蚁这种把窝造在地下的生物，长久的生存进化使它们对空气湿度变化的感觉非常灵敏，当湿度加大时，蚂蚁就会有在低处危险的感觉，就要往高处搬。 我们人类也是很聪明的，看到蚂蚁搬家，就预示着将要下雨了。 大自然中有许多奇妙的现象，有许多奥秘，只要我们留心观察，就不断会有新发现，蚂蚁搬家要下雨就是其中一个。 蚂蚁搬家作文150字 我家楼下路边有一个蚂蚁洞，一大群蚂蚁住里面。 平常，他们一天到晚忙个不停，总是三三两。 9. 作文蚂蚁搬家（主要写过程动作）500字 人人都有一双会发现新事物的眼睛。只要你是个有心人，即使在草丛、树林、池塘，甚至泥土里，都会有许多新发现。这不，前几天我就发现了蚂蚁搬家的秘密。 那天，太阳高照，天气闷热，我正在院子里乘凉，忽然，我发现假山旁一群蚂蚁正在往上爬，好像是在搬家。我很好奇，心想：这些蚂蚁在低处的洞穴不是过得好好的吗？为什么要搬家呢？于是，好奇心驱使我认真观察起来。我见到了一群群芝麻大小的蚂蚁急匆匆地往高处爬去，比较高的地方，我发现了更大的蚂蚁，其中两只大蚂蚁站在高处的一个小洞旁（大概是它们的新家吧），对着低处的蚂蚁挥动着触角，好像在说：“快点儿，快点儿！”看样子它俩应该是这些蚁群的“指挥官”了。蚁群们整齐有序的排成一列，像身穿黑盔甲、凯旋而归的战士。随着最后几只蚂蚁进入了它们的新家，有几片白云的天空，顿时乌云密布，不一会儿，倾盆大雨从天而降。 大雨过后，我又来到这里，发现蚂蚁原来的洞穴已经被水淹没了，而它们的新家却完好无损。原来这就是蚂蚁搬家的秘密呀！它们预测到要下雨了，所以才搬家，避免了大雨过后无家可归的遭遇。小蚂蚁可真聪明呀！ 虽然这只是一个不足为奇的小发现，但是它揭示了一个深刻的道理：处处留心皆学问。看似平凡的大自然，却包含着无穷无尽的奥秘，等着我们去探索，去发现…… 10. 蚂蚁搬家大约380个字的作文. 蚂蚁搬家 今天上午，天气非常晴朗，蚂蚁们都从洞里寻找食物，它们成群结队，像一条黑色的长龙。妈妈说，蚂蚁出洞是要下雨的预兆。蚂蚁能预测天气吗？我有点半信半疑。 我好奇的蹲下来，仔细地观察蚂蚁要干什么。原来它们在搬家呢！你看，前面的蚂蚁已经进入树洞里，而后边的蚂蚁还有成千山万，像一条黑色的长龙在前进，我看见一只黑色的小蚂蚁掉队了，这时一只大蚂蚁跑过来，好像对小蚂蚁说：“快点走吧！等下雨的时候，雨会淋坏我们的。”小蚂蚁就跟这大蚂蚁跑回队伍。 蚂蚁队伍在行进途中，碰到了一只半死不活的苍蝇，几十只小蚂蚁就把苍蝇团团围住，三只“大力士”就把苍蝇搬进洞里。我把一个吃完的苹果扔到洞口，它们闻到了甜味，马上跑出来，围着苹果吃了起来。 过后不久，天果然下起了大雨，我才相信蚂蚁真能预知天气

国家公务员局是由国家设立的统一管理全国国家公务员及相关事务的国家级机构，隶属于中华人民共和国国务院。国家公务员局的职责是按照统筹公务员事务管理的要求设定的，从职位管理、考试录用、考核奖励到培训与监督，覆盖公务员事务管理的各个环节公务员的全称为国家公务员。是各国负责统筹管理经济社会秩序和国家公共资源，维护国家法律规定，贯彻执行相关义务的公职人员。在中国，公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制，由国家财政负担工资福利的工作人员。扩展资料：根据国务院批准的国家公务员局主要职责内设机构和人员编制规定，国家公务员局主要承担以下7项职责：1、会同有关部门起草公务员分类、录用、考核、奖惩、任用、培训、辞退等方面的法律法规草案，拟订事业单位工作人员参照公务员法管理办法和聘任制公务员管理办法，并组织实施和监督检查。2、拟订公务员行为规范、职业道德建设和能力建设政策，拟订公务员职位分类标准和管理办法，依法对公务员实施监督，负责公务员信息统计管理工作。

一、接收预备党员的手续和程序根据《中国共产党发展党员工作细则(试行)》、《关于进一步做好推荐优秀团员作党的发展对象工作的意见》，并结合高等学校的实际情况，对入党申请人的培养教育和接收预备党员的程序是：(一) 本人申请。入党要坚持自愿原则，来不得半点勉强，更不能强迫。由申请人向本单位党支部提出书面申请。申请书的主要内容包括：汇报本人的基本情况、主要经历、直系亲属、社会关系等情况；对党的认识，入党动机和态度，在思想、工作和学习等方面的主要表现，今后的决心和努力方向等。写入党申请书，必须对党忠诚老实，不能有半点虚假和隐瞒，特别是谈对党的认识和入党动机时，一定要联系自己的实际，谈切身体会，不能只停留在讲抽象大道理上。(二) 培养、教育、考察。党组织接受申请书时，要与申请人谈话，肯定其行动，鼓励其更自觉地向党组织靠拢。申请入党的同志经过党组织一段时间的培养、了解，对政治觉悟较高、思想素质较好、愿意用共产党员标准要求自己的人，经过党支部委员会或党员大会讨论，可以确定为入党积极分子。因客观原因不能集中进行培训的，党组织应安排他们学习指定的文件，并搞好辅导。(三) 对已被确定为入党积极分子的同志，党组织指定1—2名正式党员做培养联系人，并采取吸收他们听党课、参加党内有关活动、给他们分配一定的社会工作以及定期培训等方法，对他们进行培养和教育。积极分子必须参加业余党校的短期集中培训，没有经过培训的，除个别特殊情况外，不能发展入党。(四) 团组织“推优”。团组织召开团员大会，团支部委员会介绍申请入党的团员情况，团员进行民主评议，提出推荐对象；团支部委员会在对推荐对象进行认真考察的基础上，讨论确定推荐名单，填写推荐对象审核表，报上一级团组织审定；上级团组织进一步考察审核后，签署意见向党支部推荐。团支部(总支部)书记和基层团委书记由上—级团组织在认真听取团员青年意见的基础上直接向其所在单位党组织推荐。党组织接到团组织的推荐意见后应及时讨论研究，对被推荐的条件成熟的优秀团员可以确定为发展对象；对条件尚不够成熟、需要进一步培养、教育的，可列为入党积极分子。(五) 申请入党的学生应经常主动向党组织汇报思想。一般每季度一次，书面、口头均可，以便党组织了解自己的思想情况，求得党组织的指导和帮助。党支部每半年对要求入党的积极分子进行一次考察，分别提出培养意见和措施，并将有关情况填入《入党积极分子培养考察登记表》。(六) 要求入党的积极分子经过一年以上培养教育后，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会(不设支委会的支部大会)讨论决定，可以列为发展对象。(七) 党组织对发展对象的历史和政治表现进行调查了解。确定为发展对象后，要进行政治审查。政治审查的主要内容是：对党的路线、方针、政策的态度；本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现；直系亲属和本人关系密切的主要社会关系的政治情况。还应组织座谈会或进行民意测验，并征求班主任(或研究生导师、辅导员)和主要任课教师的意见，进一步了解发展对象的平时表现。凡没有经过政治审查的，不能发展入党。(八) 召开支部大会，讨论发展对象情况。对条件成熟的发展对象，起草支部意见，并整理其有关材料(主要有入党申请书、积极分子考察登记表、集中培训记录、党校培训结业证书、思想汇报、自传、政审材料、团支部“推优”材料、群众座谈会原始记录、学习成绩等)，一并报上一级基层党委或党总支审查。(九) 基层党委或党总支认真审查所有材料，确认其基本符合党员条件后，向校组织部汇报。较大院校的党委已将发展学生党员的审批权授予二级单位党委或党总支。(十) 校党委组织部审批同意后，发放《入党志愿书》。(十一) 确定入党介绍人。发展对象要有两名正式党员作介绍人。入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由发展对象自己约请，或由党组织指定。受留党察看处分尚未恢复党员权利或尚在缓期登记期间的党员，不能做人党介绍人。介绍人向发展对象解释党的纲领、章程，说明党员的条件、义务和权利，认真了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、学习、工作和生活表现以及经历等情况，并如实向党组织汇报。入党介绍人指导被介绍人填写《入党志愿书》，并认真填写自己的意见。负责向支部大会介绍被介绍人的情况。(十二) 支委会审查、支部大会讨论。支委会对发展对象填写的《入党志愿书》和有关情况进行严格审查，经集体讨论认为合格后，再提交支部大会讨论。召开接收预备党员的支部大会。发展对象汇报对党的认识、入党动机、本人履历、本人表现以及需向党组织说明的其他问题。支委会要向大会报告对发展对象的审议情况。与会党员要对发展对象能否入党进行充分的讨论，并采取举手或无记名投票的方式进行表决。赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收预备党员的决议。因故不能到会的党员正式向支部提出书面意见的，应统计在票数内。支部大会讨论两个以上的人入党时，必须逐个讨论和表决。党支部及时将支部大会决议填写在《入党志愿书》上，呈报上一级基层党委或党总支审议，审议通过后再报上级党委审批。(十三) 谈话。上级党委收到发展对象的有关材料后，在审批前，指派专人(党委委员或组织员)对《入党志愿书》和有关材料进行审查，广泛听取党内外群众的意见，并同发展对象谈话，作进一步的考察。谈话人应将谈话的情况和自己对申请人能否入党的意见如实填写在《入党志愿书》上，并向党委汇报。(十四) 审批。党委对党支部上报的接收预备党员的决议，必须在3个月内审批。如遇特殊情况可适当延长审批时间，但不得超过6个月。党委在审议申请人是否具备党员条件、入党手续是否完备后，对符合条件、手续完备的，批准其为预备党员，并把审批结果通知报批的党支部。预备党员的预备期从支部大会讨论通过之日算起。(十五) 党支部应及时通知本人并在党员大会上宣布。对未被批准入党的，党支部也要通知本人并做好思想工作。(十六) 预备党员必须面对党旗进行宣誓。入党宣誓仪式，一般由基层党委或党支部(党总支)组织进行，上级党组织应派人参加。入党誓词在党章第六条中有明确规定。二、预备党员的教育、考察和转正把一个入党积极分子接收为预备党员，只是接收党员工作的第一步，还应该做好预备期间的教育、考察工作，帮助其按期转为正式党员。预备党员教育、考察、转正的一般程序为：(一) 党组织应及时将上级党委批准的预备党员编入党支部或党小组(党员人数较多的党支部一般再设若干党小组)；通过党的组织生活和实际工作锻炼，对他们继续进行教育和考察。(二) 党组织要通过听取本人汇报、个别谈心、集中培训等方式，对预备党员进行教育和考察。预备党员每一季度要有一次口头或书面的汇报。党组织每季度要讨论一次，发现问题要及时同本人谈话。每半年应进行一次考察、鉴定，并将有关情况填入《预备党员考察登记表》中。(三) 预备期满时，预备党员要主动写转正申请。在转正申请中要汇报自己在思想、工作、学习、生活、同学关系等方面的情况，要具体化，特别要针对党支部大会所提缺点，汇报一年来的改正情况。(四) 支部大会讨论。讨论时应先听取本人申请、党小组意见，让与会党员充分发表意见，然后进行表决。具备党员条件的，按期转正；不完全具备条件、需进一步教育和考察的，可延长一次预备期，延长时间不能少于半年，最长不超过一年；不具备党员条件的，应取消其预备党员资格。按期转正，延长预备期，取消预备党员资格，都必须经支部大会讨论通过并报上级党委批准。(五) 党委对党支部上报的预备党员转正的决议，应在3个月内讨论审批。审批的结果应及时通知党支部。党支部书记要与转正的本人谈话，并将审批结果在党员大会上宣布。(六) 归档。预备党员转正后，党组织应将其《入党志愿书》、入党和转正申请、自传、政审材料、教育考察等材料，交党委存入本人人事档案。无人事档案的，建立党员档案，由所在党委保存。

施密特1888年出生在德国西部的一个小镇，天主教徒，从小喜好文学、艺术、音乐、哲学、神学。在大学获得法学博士学位后，一边研究《1》，一边写论瓦格纳的华彩文章。1916年，施米特发表了一部从政治哲学角度论诗人多伯勒的长诗《北极光》的专著，从此开始了其长达半个世纪的政治思想生涯。

白衣天使，即是穿白大褂的护士。意思是说：他们纯洁、善良、富有爱心；他们救死扶伤，童叟无欺。他们被比喻为是奉上帝的差遣到人间来治病救人的天使。 人们都喜欢把护士比喻白衣天使。白衣天使是对医护人员的美称。而天使也是帮助别人，多指护士。因他们身穿白色工作服﹐从事救死扶伤的神圣事业给人类带来希望和快乐的．所以给护士起“白衣天使”这个美名﹐故称白衣天使。

1、平等的权利和义务：平等原则确保各方在民事关系中享有相同的权利和承担相同的义务，无论是合同，婚姻，继承还是其他民事行为，法律要求对待各方一视同仁。2、平等的自由选择：平等原则保障个人在民事行为中的自由选择权，无论是与别人建立关系，订立合同还是处理财产等，个人应当自主决定，不受不合理的干涉。

机械制造与自动化专业就业方向：本专业毕业生可从事机械产品、工具、仪器仪表的设计制造、科研开发工作；能担负工厂设备及自动化生产线的调试运行和管理工作；工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理，机电设备的技术销售与制造等工作。专业前景：加入WTO后，我国经济融入世界经济的步伐加快，调整产业结构的国策，使我国迅速成为世界加工制造大国。随着外资企业的大量涌入，我国已成为加工制造业的重要基地之一。需要大量的机械设计制造及其自动化专业的应用型高级工程技术人才，尤其是既能利用计算机进行机械产品的辅助设计，又能应用数控技术进行制造的人才非常紧缺，有着广阔的就业前景。职业岗位：本专业领域主要有以下职业岗位:机械产品设计开发人员、机械制造工艺编制人员、数控机床操作人员、数控工艺编程人员、模具设计与制造人员、机电设备的管理维护人员。根据人才市场的需求情况，结合高职教育的特点与定位，本方案主要定位为:培养岗位适应性较强的、需求量和紧缺性较大的、具有较强机械设计与制造技术基础知识与应用能力，能在机械设计及制造领域内从事应用CAD/CAM技术的人员。知识领域1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识;3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势;5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;6.具有较强的自学能力和创新意识。

打架

没

呵呵 其实这个也是看自己！ 凡是都只能相信自己！

一、什么是物理模型？ 物理模型是人们为了抓住物体的主要矛盾、本质、忽略次要矛盾而形成的对物质、状态或过程的一种理想化的思维方式。它反映物体的本质，反映物体运动过程的规律，它是科学研究的一种思维方法。 二、高中物理模型的分类 高中物理模型按照物体对象的特点与条件可粗略分为四种模型，它们分别是物质模型、物理过程模型、理想化实验模型与问题模型。质点、点电荷、理想变压器、理想气体与理想电表，它们都指向一个物体对象，都是忽略次要因素，抓住了影响问题的主要因素提出的理想化物质对象，它们是物质模型。高中描述的各种运动，如匀速直线运动、匀变速直线运动、抛体运动与匀速圆周运动运动，它们属于物理过程模型，描述的是一个运动过程。气体的等压、等温、等容实验、伽利略的斜面理想实验、物体的弹性碰撞，是属于理想化实验模型，它是揭示规律的重要途径。子弹射木块问题、滑块滑板问题是常见的问题模型，它们以问题的形式出现，掌握这个模型对提高解决实际问题的能力有很大帮助。 三、物理模型在教学中的作用 1、物理模型是一种科学研究的思维方法 不管是物质模型还是过程模型，都有着抓住主要矛盾、忽略次要矛盾，都有着去繁就简的思维过程，这是一种科学研究的思维方法。我们有理由让学生认识并且把这种思维方式复制到其他方面。 2、物理模型教学有助于提高学生对知识的理解 物理学知识深奥难懂，它不像历史等文科，只需用简单的思维就能学好。物理学科需要很强的数学思维能力，如几何的，代数的。所以，应用模型教学有助于把知识化繁为简，这也是模型的最重要的特质。如火箭的发射，可以运用碰撞的问题模型，然后运用动量守恒定律求解。也就是说，模型既是学习的内容，也是更好学习物理知识的手段。 3、物理模型教学有助于提高学生解决实际问题的能力 物理是高中最难学的学科之一，难学在于它本身的知识网络大、深奥难懂，比如动量定理、动量守恒定律；难学也在于它放在实际的情景中，需要思考如何审题、如何找到解决问题的思路，这也是学生常说的“一听就懂，一做就蒙”根本原因；难学还在它不是独立的，而是与数学紧密联系在一起的，比如各种几何图形的规律、计算方程组等，可以说，没有好数学的基础，物理是很难拿高分的。 物理模型可以脱离实际问题，把情境抽象成一种熟悉的模型，比如炮弹的运动与带电粒子垂直于电场方向的运动都可以抽象成抛体运动模型，运用抛体运动的规律求解。这些看似复杂的情景看成某个模型，简化了问题，从而提高了解决实际问题的能力。甚至这种能力还会拓展到思维品质上，使学生养成实事求是的科学态度。 四、如何构建物理模型？ 下面以构建圆周运动的过程模型来说明构建的方法与步骤： 1、教学目标分析 在自然状态下运动的物体也会随着外界条件的变化，不断改变运动状态，在解决实际问题时，如果不进行基本假设并建立物理模型是不可能得到可靠结果的。举例如汽车在圆形弯道上行驶时属于圆周运动，运动过程中汽车在弯道上行驶所需的向心力超过最大静摩擦力时，汽车就会偏离运行轨道。在分析这个问题时就要建立圆周运动的过程模型，通过对比力的大小来处理实际问题。 2、情境创设 汽车在道路上行驶时遇到紧急情况，采用何种方式能够更好地避免或降低车祸。例如假设汽车的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，当汽车执行遇到突发状况是急转弯还是急刹车？ 3、构建理想化模型 上述情境中，汽车遇到紧急状况时不论采用哪种处理方式都是要尽可能的避免事故的发生，或减少事故造成的危害。但建立物理模型时需要采用不同的理论分析，这就要求学生分析两种措施的运动规律，满足了什么条件。急转弯汽车做圆周运动，静摩擦力提供向心力，当圆周运动半径小于前方的障碍物时，不会发生交通事故，这时可以通过建立圆周运动模型来分析；急刹车则是在滑动摩擦力下做减速直线运动，当到达前方障碍物时速度为零时，不会发生交通事故，这时可以通过假设建立匀变速直线运动模型进行分析。 4、解答 急转弯时匀速圆周运动的向心力由静摩擦力提供， ,圆周运动的最小半径为： ，也就是大于这个半径又不撞到物体都是可以的。 急刹车时假设汽车做匀减速直线运动，受到阻力恒定，则： ,其加速度为： ,汽车的行驶距离为： ,也就是说当行驶距离小于障碍物距离时，汽车是安全的。 以上就是我总结的物理模型在教学中的运用，希望自己以课题研究为契机，好好学习模型教学，不断提高教学的水平。

合同，验收报告，包括工作量清单。如果有变更，还要会议纪要。如果以后增加工作量，要现场签证单。如果有工程监理，那么每次付款要监理的付款申请，工程完工要有监理的工程质量报告。总之，所有的指向就是要证明1、工程存在，2、工程相关的经济指标都有依据。工程量清单是建设工程的分部分项工程项目、措施项目、其他项目、规费项目和税金项目的名称和相应数量等的明细清单。由分部分项工程量清单、措施项目清单、其他项目清单、规费税金清单组成。在招投标阶段，招标工程量清单为投标人的投标竞争提供了一个平等和共同的基础。工程量清单将要求投标人完成的工程项目及其相应工程实体数量全部列出，为投标人提供拟建工程的基本内容、实体数量和质量要求等信息。这使所有投标人所掌握的信息相同，受到的待遇是客观、公正和公平的。

走在路上，我突然看到了一条黑色的链子，像一只长长的蠕动着的黑色香肠，我立刻被吸引住了，蹑手蹑脚的走过去，仔细一看，原来是一群正在搬家的小蚂蚁。之间有的蚂蚁衔着卵；有的蚂蚁抬着食物；有的蚂蚁抬着幼虫。还有一只比较大的蚂蚁，是整个队的头目，瞧他那神气的样子，好像他不是一个搬运队的首领，而是一个军队的将军。这时一只淘气的小蚂蚁跑出了搬运队，这时，头目跑了过去用触角碰了碰小蚂蚁的触角，他好像知道错了，又回到了队中。看来他们纪律不错嘛。这时，爬来了一只大青虫，蚂蚁们派出几只身强力壮的士兵，他们用钳子在青虫身上夹出了几个伤口，疼的虫子在地上打了几个滚，压死了几只蚂蚁，他们不气馁，又派出十几只蚂蚁，爬到大青虫身上向伤口，往里钻。终于，蚂蚁们把大青虫搬回了家。

　　楼主,每个快递公司的运作模式都是不同的.你可以看看以下的:　　由一个大公司通过加盟的方式出现了各个网点，也就是淘友们每个城市的门市部，其利益是各有所需。大公司（行业内也称网管）的利益主要来自往返于各个网点的网络费（快递网络）和中转（到其他地方配航班）的费用。以江浙沪为例，就是在这个区域内通过每天晚上的汽车往返于不同的网点运输达到快件的迅速派送，而其他的省份需要通过配飞机航班来达到迅速派送的目的，当然也不排除近距离的简单运输。而加盟点除去网络费和外省中转费外就是其利润所在。　　举例说明：江浙沪区域内，快递费用可以控制在5-10元/公斤之间，你有能力的话还可以砍得更低。而同样到福建或安徽就要10-20/公斤内不等，其中的原由就是在江浙沪区域内的运输已经没有什么成本（因为固定的网络费就是成本了），所以多那一件就是利润，而到外省因为要通过中转，会另外产生成本所以价格就明显高于区域内。　　淘友们对快件公司延误运输时间是不是既气又没什么办法？的确，现在的国内快件公司的服务质量和跨国物流公司如DHL.UPS.FEDEX.TNT等比起来是有天壤之别，但还是要支持我们土生土长的民营企业哦！！！有淘宝这样的交易平台在，为我国的物流事业做了不少贡献，我建议我们的马老大应该被物流部门授予终身成就奖！在这里不的不提一下我们可亲可敬的邮政系统，那么好的网络资源，就这么被那些工作人员的作风所毁了！可叹！可悲！可怜！！　　说着说着跑题了，各位是不是看的眼皮要打架了，不急，你最关心的话题就要来了！！喝口水`````　　快件延误有一部份客观原因，比如飞机出现航班延误；货多导致配不上当天飞机；交通事故；偏远地区的派送；收件人联系不上或外出；　　但还有不少原因是人为因素造成的，比如快递公司送件资源匮乏（车少，件多），所以会出现今天集中一个地方，明天另一个地方的情况；某个客户被列入黑名单，但又不能不送，人为的拖延一段时间；加盟点之间的冲突也会导致快件的延误，互相之间压货，最后受到伤害的是偶们可爱的消费者；运输途中发现少了货物，待到完整后再送件；　　让我们最头痛的莫过于快件的损坏和丢失，要自己郁闷好一阵子，价值高的更头痛，赔偿的钱还只是货物的一部分，所以好的包装是必不可少的。　　个人的几点包装建议：　　能用箱子的就不要节约那么点成本，要知道如果坏了损失更大了。　　包装的标准是要确保箱子从一米高的地方掉下去不会出现损坏。（快件公司因为在转移货物的时候不会是小心翼翼的，货多了难免出现“扔”“摔”等人的基本技能）　　尤其要避免两件货用胶带纸一封算一件。因为那样即使被人拿走一半，但货物还是一件啊！！　　包装在箱子里不要出现空隙，也就是里面的货物要确保不会动，这样的损坏的几率就少很多　　外包装的边角要封住，不要留空隙，以防进水。　　如果是易碎品要特别关照快件公司，在货物外贴易碎标记　　好象还有很多，一时想不起来了，等想起来了再补吧！最后就是和快件公司的合作了，说几点，看对淘友们有没有帮助　　选择相对比较稳妥的公司，在这里就不举例了，要不可有做广告的嫌疑喽，还有一个原因就是各个快件公司在当地的口碑是不一样的，在一个区域内的服务也有不少的区别。　　最好同时在两家公司，并且让他们彼此都知道，那你就会享受上帝般的服务了（个中原因就不用我说了吧）。　　.在快件公司里固定一个拿件人员，一来二回熟悉了就好办事（关键时候可以提高其的办事效率，你的快件也会格外照顾了）　　经常上网查快件的行踪，现在的快件公司在每个网点都有电子扫描仪，查询很方便的　　中国航空物流企业的业务模式分析　　上个世纪的航空公司一定想不到中国当前在航空物流方面的广阔前景。然而,这一产业却实实在在地发展起来了。在1980年,中国航空货邮总运输量仅为8.8万吨,而2003年已经达到219万吨；国际航线的货邮运输量也从1980年的1.4万吨增长到2003年的51.4万吨。民航总局预测,到2010年,航空货运量将增加到470万吨,平均年增幅为10%。波音公司《中国市场预测》报告指出,中国航空运输市场将以每年7.6%的速度增长,成为仅次于美国的世界第二大民用航空市场。如此光明的市场前景,自然会留给人无限的遐想空间。　　这当然是中国高速成长的经济所创造的又一个奇迹。尽管经历了911和SARS等种种冲击,中国的航空物流都以一往无前的态势迅猛发展。随着中国成为世界制造中心的趋势渐趋明显,已经有越来越多的鲜活产品(如水果、鲜花、海鲜等)、精密机械产品(如医疗器械)、电子产品(如计算机)、商务文件、通讯产品(如手机)需要通过飞机来进行运送。目前,在苏州、无锡,有80%的IT产品都通过飞机在48小时或者72小时之内被运到世界各地。在越来越讲求速度的趋势下,书籍、药品、软件、玩具等都将逐渐会成为航空物流的服务行业。　　这样的发展趋势当然能够给人以足够的信心,但也引来了为数众多的逐利者。重组后组建的四大航空集团都不约而同地加大了货运业务的投入,组建专业的航空货运公司,将航空货运作为新的经济增长点。随着跨国企业大批进入中国,它们的航空物流外包商也随之跟进,并积极拓展中国市场。与此同时,航空货运已成为国内资本投资的热点。除已有的中货航、国货航、扬子江快运外,民航总局近来又相继批准筹建翡翠国际货运航空有限公司和珠海捷晖货运有限公司。去年我国新批的一类货运代理公司更是多达306家,同比增长了128家。今天的中国航空物流市场,已经逐渐呈现出群雄逐鹿,硝烟四起的局面。谁才能够成为最后的胜者？在国外航空巨头的竞争压力之下,中国的航空企业应该如何寻找自身的发展机遇？　　航空物流企业SWOT分析　　平心而论,相对于已有多年成熟运作经验的外国公司来说,国内的航空业仍然显得准备不足。和美利坚航空公司、汉莎航空公司、英国航空公司等国际航空公司,国内的航空公司无论是在货物运价、航油成本还是运力水平等方面,都处于相对劣势。但是,如果我们从更广阔的视野出发,航空物流企业仍然可以利用自己的相对优势,取得市场竞争中的有利地位。　　如果运用著名的战略分析工具SWOT分析法,我国航空物流业的现状大体可以用下表表示：　　竞争优势(S) 市场机会(O)　　l 庞大的航线和销售网络；l 较强的综合运输服务能力；l 良好的国内客户资源；l 政府部门的政策支持 l 我国国民经济持续、健康、稳定的增长使市场需求稳定增长；l 在电子商务日益普及的今天,航空物流市场的技术壁垒在下降；l 国内企业对航空物流的需求越来越强烈　　竞争劣势(W) 潜在威胁(T)　　l 缺少现代专业货运及工业加工型机场；l 管理手段和管理方法与世界发达国家相比还存在着很大差距；l 信息技术还比较落后,没有统一的航空物流信息平台；l 从业人员的业务素质水平普遍不是很高；l 缺乏良好的发展航空物流的运营环境 l 外资企业已在国内展开全国性的业务布点；l 其他运输方式的替代性威胁；l 民间资本大量进入航空物流市场,容易造成暂时性的无序竞争。　　如上表所示,在中国市场上,国内的航空物流企业同时具备网络、客户和政府资源等方面的独特竞争优势,这一点是国外的航空公司所无法比拟的。航空物流业不同于其他的行业,它的充分发展需要相关的产业如公路运输业、快递业、机场等的积极支持。在这方面,国内的航空公司无疑具有相当的优势。根据SWOT分析结果,可以采取以下四种类型的战略：　　1、SO战略。即：加强市场开拓能力,利用优势实行多式联运。　　2、ST战略。即：利用优势创建核心竞争力,了解竞争对手市场.技术,发展规划等情况,以规避威胁。　　3、WO战略。即：稳定目前业务,加强企业管理机制改革,健全内部经营制度,加快设备更新与设施改造,建立物流配送中心,改善物流市场服务结构,调整物流网络分布结构,建立信息系统,提高物流服务质量,增加增值服务,创建核心竞争力。　　4、WT战略。即：稳定现有市场份额,健全企业经营机制,不断提高企业管理水平。　　航空物流业的成功要素分析　　航空物流既不是传统意义上的航空货运企业,也不是一般人简单理解的传统航空货运服务的延伸,它是现代信息时代的新兴行业,其运营模式也不仅仅是“飞机＋卡车”的简单加法,而是以信息技术为基础,以客户需求为中心,结合生产企业的供应链管理,配合生产厂商设计出以“一站式”、“门到门”服务为特征的一体化物流解决方案,为客户企业提供原料和产品的供应、生产、运输、仓储、销售等环节结合成有机整体的优质高效的个性化综合物流服务。　　从历史发展上看,物流业的发展大概经历了如下图三个阶段：　　从我国航空物流业的发展现状来看,大部分企业仍然停留在运输合同和分销阶段。然而笔者认为,借助于信息技术的发展,我国航空企业要越过物流外包,直接走向供应链管理集团也是很有可能的。成功的关键在于抓住一些成功的关键要素。如果将航空物流业务细分为航空货运和航空快递两大类,根据著名物流管理专家宋杨先生的观点,航空物流业的成功关键要素有如下几种：　　航空货运企业的关键成功要素　　l 地面运输能力(二级城市的快运的货运网络,在其余城市代理的规模,以及能否提供城际货运)；　　l 客户关系(是否建立全国性的货代网络、有无对客户进行分级管理、是否能培养客户的忠诚度)；　　l 提供增值服务的能力(仓储、包装、装配等供应链管理的能力)　　l 信息技术(货运管理能力、CRM系统、知识管理系统)　　l 航线覆盖面(增加全货机、利用已有腹舱、利用其他国内外的航空公司的航线)　　航空快递企业的关键成功要素　　l 多种模式的运输能力(提供航线齐全的全货机和腹舱,公路运输的能力)；　　l 流程效率(全货机航线、分拣中心、全天候24小时运作)；　　l 品牌(品牌宣传、统一的服务模式、统一的价格策略)；　　l IT系统(统一规划的信息系统,具有标准化、可靠性、兼容性和可扩展性)；　　l 服务质量(完善的绩效考核及质量监控体系、质量管理认证)；　　l 地面运输网络(建立同城网络、建立若干城市的市内投递站)　　能否抓住这些关键的成功要素,是国内航空企业能否取得市场竞争优势的关键所在。　　航空物流企业业务模式分析　　从以上关键成功要素分析,我国的航空物流企业可以采取以下业务发展模式：　　模式一：货客兼顾模式　　这种模式主要是指,航空公司通过与货代的结合扩展航线的覆盖面,扩大业务来源。同时由货代方面可以取得客户来源, 扩大舱位需求; 货代也可借此业务模式取得运力、舱位及服务方面的保证与控制。在这种模式下,主要开展的业务将是货代服务和航空货运门到门服务,主要收入来源为货代代理、地面运输、航空运费以及货物组装所带来的价格差。这种模式具有如下优点：　　§ 与货主关系密切,了解物流需求；　　§ 增强企业的地面服务能力；　　§ 完善航线覆盖网络；　　§ 享受货代所得利润、经济规模带来的利润、成本降低和整合货物的好处；　　§ 对最终客户提供完善的一体化服务；　　§ 增强揽货能力。　　在这种模式下,航空公司也可将业务扩展至货代领域,通过参股或直接投资的方式建立自己的货物运输代理企业。这种业务拓展一般情况下需要取得交通运输部门的许可。　　目前,中国南方航空公司所采取的正是这种模式。该公司以强大的网络优势为依托,积极备战,致力于建设“以货机航班为龙头,客机腹舱为支持,覆盖国内、辐射全世界的国内最大的货运网络”, 通过不断地挖掘发挥“蓝天大三角”的网络优势,加强“空地一体化”建设,来推动其货运业务从传统货运业向现代物流业的转型。　　模式二：专业化航空货运模式　　这种模式是指通过专业化的全货机提供航空货运服务的业务发展模式。目前提供全货机空运运力的公司分为两类: 1) 提供专机出租及机队管理服务；2) 提供某特定航线及班次 (固定或不固定) 的全货机舱位。前者以飞机租赁费、机队管理维修费为主要收入来源,后者以舱位出租费、地面运输费为主要收入来源。这种业务模式的主要运作方式为扩大货机机队规模,增设航线,发展主干货运航线,基地机场地面处理能力等,成功的主要关键在于如何在机队机型规模、航班密度与投资成本, 及初期吸纳客户的保证提出之间取得一个平衡点。这种模式的优点如下：　　§ 以长期合约方式锁定客户低需求浮动及可做舱位机队规划, 并可将合约到期日平均分开, 穏定需求　　§ 可在合约中将经营风险转移至客户 (例如燃油价格承担)　　§ 长期所需销售成本比例相对少　　§ 进入壁垒较高　　这种业务模式可以有效地提高航空物流的专业化水平,因而受到国内很多人的一致推崇。我国当前由东航成立的中国货运航空公司,国航成立的中国国际货运航空公司,便是其中的代表。当时,我国国内航空公司总共只有11架全货机,这只相当于美国联邦快递公司货机总量的2%,专业化水平还很低。　　模式三：快递网络模式　　这种模式是指：提供地空联运一体化,高效率的国内快递服务,提供多样化、具有不同时效性及相对价位的产品,包括文件、小包裹及重货等。快递行业是当前的高利润行业,可以为企业提供稳定的现金流。航空公司介入快递行业具有得天独厚的优势,尤其在次日投递、定时投递、机场到门或门到门的服务、其它附加价值服务提供等方面,更是具备独特的优势。　　这种模式的成功关键在于,如何通过与邮政、快递公司等的协同运作,通过地/空多式联运环节达到高效率。目前在国内,联邦快递和民航快递等公司已经开始展开角逐。　　模式四：物流解决方案 / 外包业务模式　　这种模式是指：为企业提供物流解决方案或以外包合同的形式提供企业物流运作管理,包括流程、设施、人员及信息系统,涉及的物流模块可包括订单计划管理、运输需求管理、仓储配送管理及反向物流管理,其主要的收入来源包括物流外包费用、物流管理咨询、设施租赁 / 使用费、人员提供费、系统使用费、系统安装费等。　　这种模式对于企业的信息化水平有较高要求,对于一些管理能力、流程整合及信息系统能力都较强的公司,可以有意识的朝这方面发展。然而,对于目前我国的大多数航空公司来说,尚不具备采用这一业务模式的能力。然而,不管是否采用这一业务模式,航空物流企业都应该加快物流信息平台的建设,这是企业航空物流服务的基础性工作之一。　　楼主满意否?不满意给我发信息!或+QQ21780128

1.现在并没有长茂镇的行政区划，2013年1月31日原田楼乡和长茂镇所辖区域合并，设立田楼镇，镇政府驻三兴居委会三兴街。2.田楼镇2019年搬迁撤并村庄5个：西成湾、刘庄、孟庄、耿庄、唐闸。2020年5个：中心庄、冯庄，陈庄、冯铎、耿庄。新建新型农村社区2个：田楼铁路集中居住区，长茂新型农村社区。镇政府驻地三兴街不会涉及拆迁。

我觉得这个时代可以称作英雄的，就是白衣天使，正是有他们的存在，我们的生活才更加美好正式，由于他们的帮助，我们才能战胜病魔.他们在我们生命中最重要的时刻与我们同在永远不要忘记，护士是我们生命中最脆弱的时刻中离我们最近的人。没有多少职业可以参加人们生活中最重大的事件。护士从出生到死亡，从疾病到康复都与我们同在。此刻我们屏住呼吸，护士在那里。当我们为自己的健康和亲人的健康而感到恐惧时，他们在那里。当我们经历痛苦，失落或幸福时，他们就是握住我们的手，在我们无助的时候养育我们，在康复时庆祝。他们是我们生活背景中的沉默英雄，在好时光和艰难时光为我们加油，有时我们甚至没有注意到他们。让我们改变它！2.他们冒着生命危险来拯救我们的生命他们的工作从来都不一样。每天都是新的挑战，每天都是不可预测的。不仅如此，他们承受的压力也比平常更高，而且情感上的负担几乎不可能在这样的工作中经历。做一个承担着如此巨大的责任，要求如此多的力量和同理心的工作需要杰出的人。力量-忍受一切，换位思考-了解任何人。他们站在前线，冒着生命危险挽救我们的生命。别忘了护士也有自己的家庭。他们是母亲，姐妹，女儿和妻子，还有父亲，兄弟，儿子和丈夫。他们的家人关心他们，每天都在担心他们的幸福。尽管如此，他们的热忱和帮助人们的动力驱使他们每天完成工作，永不放弃。3.他们以关爱家人的方式照料我们护士看不到人与人之间的差异，他们只看到有需要的人，需要护理和帮助的人。这就是为什么他们的职业是世界上最无私的职业之一。平等对待和帮助所有人，是实现人类的最大理想。护士认识到每个人的价值，并通过将人类福祉作为首要任务来珍惜生命。

　　只有认真执行廉洁自律的有关规定，时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，克己奉公，认认真真做事，踏踏实实清清白白做人，才能保证所从事的工作从胜利不断走向胜利。。以下工作心得体会范文《检察官工作防职务犯罪心得体会》由工作心得体会频道为您精心提供，欢迎大家阅读参考。 　　2012年5月31日，我认真聆听了县检察院预防职务犯罪“四进”宣讲活动——走进教育系统报告会，陈新生检察长作了题为《珍爱自我 远离犯罪》的报告，报告一是从开展从“四进”宣讲活动的相关背景;二是认清形势，坚定信念，深入推进党风廉政建设和反腐斗争;三是职务犯罪的概念;四是预防职务犯罪发生的对策;五是珍爱自我远离犯罪;从五个方面展开，图文并茂，语重心长，为全县中小学校长们作了一场内容丰富，专业与通俗相结合，具有深远教育意义的报告。 　　职务犯罪是一种严重的腐败现象，在经济犯罪案件中，职务犯罪占有相当的比重。究其原因，主要是对领导干部的权力缺乏有效、有力的监督所致。加强教育宣讲和学习，健全监督机制，加强对权力的有效监督，是从源头上预防、治理和遏制腐败的重要途径。通过学习我认为，教育系统预防职务犯罪应大力强化以下几个方面的监督。 　　一、强化自我学习和监督 　　加强自我学习就是要以党的十七大报告和党章为重点，以实践“三个代表”为主要内容，认真解决学校党员干部在思想、组织、作风上存在的问题，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强党性修养，提高拒腐防变能力，时刻保持清醒的头脑;认真开展党纪条规和法律法规教育，加强纪律意识和法制观念，自重自警，身体力行;认真开展警示教育，以案明纪，引以为戒，促使党员领导干部增强道德约束力，树立正确的权力观、地位观和利益观。 　　二、强化组织监督 严格制度落实 　　组织监督是依托现有的组织系统，依据管理原则和纪律，上级对下级，组织对所属成员实施的监督。实践证明，这种监督是最有效、最普遍、最直接、最及时的监督，在监督机制中起着最重要的作用，是对权力监督的主要渠道之一。因为，没有监督的权力必然导致腐败。但同样监督也需要权力，缺乏权力的监督是无效的监督。就一个部门、一个单位而言，要想改变“一个人说了算”的现象，就必须要加强上级领导班子对下级领导班子的监督。在实行监督的同时，还要定期 　　进行考核，针对考核中发现的问题和苗头性倾向，及时提出整改意见。组织监督如果运行得好，可以达到监督关口前移目的，防止腐败现象的发生。要严格落实制度，实行学校财务公开，学校的采购必须完善程序，每张发票都要有经手人、证明人、审核人、审批人以及采购用途。大一点的学校建设支出必须先做出预算，经过学校行政会议讨论并报上级有关部门审核同意后，方可进行。 　　三、强化审计监督 　　审计监督是基于经济监督和干部管理监督的需要而产生的。审计监督对领导干部廉政勤政做出评价是十分重要的。当前，腐败现象的一个重要特征，就是权钱交易。但不管这种交易如何隐蔽、诡秘，总会在财务帐目上留下蛛丝马迹，通过审计，最终能把它揭露出来。因此，必须建立健全审计制度，扩大审计范围，加大对领导干部的审计力度。通过审计，对领导干部廉政勤政做出客观公正的评价，可有效预防职务犯罪。 　　四、强化民主监督 　　学校的党员干部和职工参与民主管理和民主监督是对领导干部实行监督的重要组成部分。党员干部、职工对单位、部门的重大决策不但有知情权，还有建议权、参与权和监督权。在当前，一是要全面推行校务公开制度，增强工作透明度;二是要组织党员干部、教职工评议领导干部，把对领导干部是否廉政勤政的评判权交给群众。 　　本人在今后的工作中，要时常警醒、珍惜自我、珍惜权力、珍惜自由、珍惜家人，不断加强学习和道德修养，廉洁自律不做违法违纪之事。

蚂蚁搬家故事通用12篇 蚂蚁搬家故事1 　　在一片茂密的森林里，住着一只活泼可爱的小蚂蚁。有一天，小蚂蚁想要搬家，森林里的动物们都来了…… 　　大熊说：“小蚂蚁，你一时半会也找不到房子，不如先去我家住吧?”蚂蚁回答说：“也是哦，那我就先去你家住几天吧，打扰你了。” 　　于是小蚂蚁搬了进去，可是蚂蚁住的太不习惯了，这么大的房子对蚂蚁来说简直就是几千万的大豪宅啊!后来蚂蚁搬走了。 　　过了几天，小鱼来邀请蚂蚁去它家住，蚂蚁高高兴兴的去了。可万万没有想到，蚂蚁刚进去就差点被淹死，于是蚂蚁赶紧出来了。 　　后来蚂蚁又去住了好几个朋友的家里，最后蚂蚁把整个森林的所有动物家里都住过了，它觉得都不合适。于是没有决定它再也不搬家了。蚂蚁躺在它温暖的小床上自言自语的说：“啊，我的家才是最适合我的，以后再也不搬家了，以前真的是好傻啊!” 蚂蚁搬家故事2 　　蚂蚁一家住在草丛中的洞里，过着幸福快乐的生活。 　　可是一天，蚂蚁哥哥在森林里听到了一个坏消息：明天会下一场大雨。蚂蚁爸爸听了蚂蚁哥哥的话后，着急地说："我们要立刻地搬家，如果不搬家的话，我们的家就会被淹没的，而且粮食也会全部毁坏掉的，赶紧收拾家当到我们家旁边大树的洞里。" 　　蚂蚁爸爸又吩咐小蚂蚁们去森林里叫来帮手，蚂蚁弟弟去叫了熊一、小鸟、乌龟、松鼠……熊一开了一辆大货车来装玉米、面条，小鸟来背家具。经过大家一番努力，终于把蚂蚁家的家具、粮食全部搬到了树洞里。 　　搬完家后，蚂蚁一家把玉米全部分给了森林里的动物们了。最后天空下起了大雨，蚂蚁原来的洞都被淹没了，而它们在新家里很安全。 　　这个故事告诉我们，一方有难，大家帮助，一定会获得成功。 蚂蚁搬家故事3 　　蚂蚁奶奶年纪很大了，她的腰腿常常又酸又疼。听蚂蚁医生说，她是得了关节炎，得多晒晒太阳。可是，蚂蚁奶奶住在土墩下的一个洞洞里，那里照不到一丝儿阳光。 　　蚂蚁奶奶躺在一块小小的土疙瘩上，一边揉着腿，一边直哼哼：“哎哟！哎哟……” 　　一群小蚂蚁走进了蚂蚁奶奶的洞洞里，走到土疙瘩跟前问：“老奶奶，您怎么啦？” 　　“唉！”蚂蚁奶奶叹了口气，说，“我的腿又犯病了，真不好受。” 　　“老奶奶，我们给您捶捶腿！”小蚂蚁们握着小拳头，轻轻地捶着蚂蚁奶奶的腿。 　　“真舒服，真舒服！”蚂蚁奶奶笑呵呵地说，“要是能到外面去晒晒太阳，就更舒服了！” 　　“老奶奶！”小蚂蚁们说，“捶好腿，我们抬您到外面去晒太阳吧！” 　　“这怎么行？这怎么行？”蚂蚁奶奶急忙摇着头说，“会累坏你们的。” 　　“不要紧，我们有力气哪！”小蚂蚁们说完，把蚂蚁奶奶扶到一片小树叶上，让她躺着。然后，他们抬起小树叶，嗨哟，嗨哟，抬到洞口外。 　　他们把蚂蚁奶奶搬到了一个很高很高的地方：“这儿有一片金黄色的‘草地"，飘着一股香味儿，真美！” 　　“蚂蚁奶奶的新房子多奇妙！它会跟着太阳转，太阳在东面，它朝东；太阳在西面，它朝西。” 　　于是，蚂蚁奶奶从早到晚，都能晒到太阳，可舒服了。 　　那么，蚂蚁奶奶的家到底搬在哪里呢？ 　　——原来，那是一个向日葵的大花盘。 蚂蚁搬家故事4 　　蚂蚁福福要搬家了，它准备搬到一米以外的另一个洞穴里。福福看着堆了一地的粮食犯了愁，这么多食物怎么搬呢？福福想，还是等食物吃光了再搬吧。 　　福福开始拼命地吃，吃饱了就锻炼身体。它锻炼身体的唯一方式就是挖地洞。福福不停地吃，不停地挖，直到有一天，它来到了另一个洞穴，福福发现，这个洞穴是蚂蚁寿寿的，洞穴里同样堆满了粮食，福福躲在里面。 　　等到寿寿出去了，福福开始往自已的洞里搬粮食了。一连搬了三天，福福觉得累了，它不想搬了，可是它又非常想得到这些粮食，怎么办呢？想到寿寿马上就要回来了，福福急得团团转，它抬头看了看洞口，突然计上心来，它开始往洞口运粮食，它还运了一些土到洞口，很快，洞口就被封起来了。寿寿回来后没找到洞口，垂头丧气地走了，而这一切都被躲在洞口的福福看在了眼里，福福得意极了。 　　福福开心地在洞里睡觉，它不再出去找粮食了。直到有一天，福福被冷风吹醒，它发现洞口敞开着，寿寿正蹲在洞口唱歌呢。福福朝四周望了望，它发现洞里的粮食一粒都不剩了，福福自知理亏，一句话也没说，一溜烟地跑走了，福福想回到自已的洞穴里去，可是却怎么也找不到了。 蚂蚁搬家故事5 　　 1小蚂蚁搬家的故事 　　轰隆隆一阵雷声响起，小蚂蚁说：“要下雨了。”它马上把东西整理好准备搬家，小蚂蚁扛着一大袋东西出了家门。 　　走了一半的路，它看见蜗牛哥哥，蜗牛哥哥说：“小蚂蚁，你扛着一个大袋子去哪里呀?”小蚂蚁说：“要下雨了，我要搬家。”说完，小蚂蚁继续往前走。小鸟也飞过来说：“小蚂蚁，要下雨了，你赶快去找家吧!”小蚂蚁听了说：“谢谢你小鸟，是你提醒了我。”小鸟说：“没关系，我还要跟其他动物说呢。”“好吧，那你先去吧。”小蚂蚁说。 　　小蚂蚁这下走得快多了。等小蚂蚁找到家的时候，就下起了大雨。 　　小蚂蚁回到家想：“幸亏小鸟提醒了我，要不然我就要淋湿了。 　　 2小蚂蚁搬家的故事寓意 　　动物们每到冬天就要准备过冬必备的粮食和物品活着迁移其他的地方过冬。同时动物们也是天气预报的预测，小鸟低飞就证明快要下雨了，小蚂蚁幸好提前准备了没有淋到雨，小蚂蚁虽小，但是力量不容小觑。 蚂蚁搬家故事6 　　瞧，蚂蚁的队伍， 　　拥拥挤挤， 　　是不是要在大雨前 　　把家搬到新的高地？ 　　一趟一趟又一趟， 　　看着真着急。 　　真想把我的玩具汽车 　　借给蚂蚁用用， 　　可惜它们没有 　　会开车的司机。 　　小蚂蚁要搬家啦。 　　你能找出图中扛铁锹、搬沙发、拿煎锅、戴红帽子的小蚂蚁吗？ 蚂蚁搬家故事7 　　“滴水能把石穿透，万事功到自然成”、“绳锯木断，水滴石穿”、“愚公移山”比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争”这些句子让我们一生受益。让我们知道只要有恒心，团结一致，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成功。 　　世界上最强大的动物是什么？你也许会说大象，但我要告诉你，是蚂蚁。为什么这微不足道的小蚂蚁会是世界上最强大的动物呢？ 　　那天在锲而不舍地写作业的我，觉得有点口渴，刚踏出门口，我的目光却停留在茶几上那张刚吃完蛋糕的桌子上，看见一团黑色的东西在蠕动，我走过去瞧了一眼，哦~原来是一群小蚂蚁正在急忙忙地搬那一小块的蛋糕，我觉得很有趣，心想：：蚂蚁这么小，怎能搬起一些比它们大几十倍的东西呢？我当时哈哈大笑，以为全是一片假象，一开始，蚂蚁们围着这块蛋糕转了几圈，有的试着刺咬它，有的试着去搬动它，有的在周围守护着，随时有危险，告诉大家，有的在“家”准备好，吃大餐……看起来它们很辛苦，不过，它们仍还是不知疲倦地来回跑，我真有点佩服它们。“大领队”说：“我们准备把蛋糕搬进去！”蚂蚁排着一列整齐的队伍，像一排排整齐的书。 　　“大领队”先探察前面有什么危险东西，后面一群黑东西在搬那沉重的“大石头”前进。我看得津津有味，搬着搬着，一直蚂蚁不小心摔到了，后面的同伴立刻扶起了它，“一，二，一，二……听见那一声声辛苦声，我才知道这是团结的力量。这力量能战胜一切，战胜一切困难！这力量无人能比，无人能及。终于，它们完成了自己的任务，，顺利运入洞里，我也跳起来，“太棒了！”我为它们喝彩。 　　“人心齐，泰山移”齐心协力，团结一致的精神，这就是世界上最强大的动物——团结的动物。这就是我们看来微不足道，不值一提的蚂蚁。 蚂蚁搬家故事8 　　蚂蚁一家住在草丛的一个洞里，洞的旁边长着一棵好大的树，还长着许多花和灌木。它们家的食物很充足，有香肠、玉米、大米、黄豆、豌豆，还有鸡蛋。 　　一天，天空乌漆麻黑的，蚂蚁爸爸说："等一会就下雨了，我们搬家吧！旁边的树上有一个洞，正好适合我们在里面安家。" 　　于是，蚂蚁一家就决定搬家了。小鸟听说蚂蚁一家要搬家，赶快来帮忙，小鸟飞行速度快，一下子就来到了蚂蚁家门口；小熊开来了它的小坦克，帮蚂蚁一家运家具；小松鼠它爬行速度快，也来到了蚂蚁家。 　　小熊把蚂蚁家笨重的东西装进坦克里，向蚂蚁的新家开去了，小松鼠把粮食运到蚂蚁的新家里，小鸟用翅膀驮大米，来回飞奔，一次、两次、三次……大家齐心协力，终于把粮食运到了蚂蚁的新家里。黑夜降临了，天空下起了倾盆大雨，蚂蚁的旧家便雨水淹没了，新家却十分安全。 　　这个故事告诉我们：只要团结一致做事，困难的事情总可以解决的。 蚂蚁搬家故事9 　　从前，有一户蚂蚁家人，住在森林旁草丛中的洞穴里，蚂蚁一家有爸爸妈妈，爷爷奶奶，而蚂蚁兄弟姐妹众多，形成了一个大家族。 　　一天乌云翻滚，雷声隆隆，眼看大雨就要来临了，如果蚂蚁不搬家的话，大雨来了，家肯定被雨水淹没了，家中收藏的粮食就会淹坏，全家人就会饿肚子。于是蚂蚁爸爸妈妈召集家庭成员开了个搬家动员会，大家一致同意搬家。 　　可是家里除了粮食，还有家具等东西，一下子不可能搬走，要赶在大雨来临之前搬完家，必须通知其他的动物朋友来帮忙。 　　蚂蚁爸爸负责通知小熊，蚂蚁弟弟负责通知小鸟和松鼠它们过来搬东西。小熊开着摩托车过来了，松鼠开着小车过来，小鸟呢，却开着直升小飞机过来了……一支搬家队伍终于集结完毕，一会儿，就把蚂蚁一家的食物和家具搬到了森林一棵大树洞里。 　　大雨来了，蚂蚁一家已经在新家里安稳驻扎下来，过起快乐的生活。这个故事告诉我们一个道理：无论遇到什么事，只要大家同心协力一起干，没有做不成的。 蚂蚁搬家故事10 　　【活动目标】 　　1、理解故事内容，了解“九牛二虎之力”的意义。 　　2、了解向日葵的向阳性。 　　3、学习关爱老人孝敬长辈的传统美德。 　　【活动准备】 　　蚂蚁奶奶、小蚂蚁、向日葵、太阳图片。 　　【活动过程】 　　一、欣赏故事，寻找蚂蚁奶奶的烦恼。 　　1、活动导入：今天老师邀请了几只蚂蚁来我们大班做客，我们首先来欢迎蚂蚁奶奶。（出示蚂蚁奶奶的图片）请小朋友一起来观察一下蚂蚁奶奶的表情。猜一猜她的心情怎么样？ 　　幼：不开心。 　　师：你从哪里看出来蚂蚁奶奶不开心啊？ 　　幼：她的嘴巴往下弯。 　　师：的确，蚂蚁奶奶最近很不开心。小朋友们猜猜看，蚂蚁奶奶为了什么事烦恼呢？ 　　幼：…… 　　2、欣赏第一段故事。 　　3、提问，蚂蚁奶奶的烦恼是什么？ 　　师：蚂蚁奶奶为什么整天愁眉苦脸的呀？ 　　幼：因为蚂蚁奶奶住在土丘下，晒不到太阳。 　　幼：蚂蚁奶奶，不能出去晒太阳。 　　师：原来呀，蚂蚁奶奶很喜欢晒太阳，但是她的家在土丘下面，树叶挡住了太阳光，晒不到太阳，所以蚂蚁奶奶很烦恼。 　　师：小朋友们有什么好办法来帮助蚂蚁奶奶解决这个问题？ 　　4、幼儿讨论，寻找解决问题的办法。 　　幼：…… 　　师：我们小朋友想了很多办法，现在我们一起来听一听，到底小蚂蚁想的办法跟我们想的一样？ 　　二、掌握“九牛二虎之力”。 　　1、继续欣赏故事 　　2、提问： 　　师：小蚂蚁想了个什么办法？ 　　幼：将房子搬到向日葵上。 　　师：他们是怎么搬房子的。 　　幼1：嘿咻嘿咻地搬 　　幼2：走一步滑一步地搬。 　　幼3：费了九牛二虎之力 　　师：两只小蚂蚁嘿咻嘿咻，累得满头大汗，他们费了九牛二虎之力才把房子搬到了向日葵的花盘上。（配上动作） 　　师：故事里有一个成语“九牛二虎之力”你知道它是什么意思吗？ 　　幼：…… 　　师：小朋友你们想想，如果九头牛的力气再加上两只老虎的力气，那这个力气该有多大呀。所以呢，“九牛二虎之力”就是形容很大很大的力气。 　　师：我们一起来学学小蚂蚁搬家时的动作吧。 　　三、掌握向日葵的向阳性，并能动手演示。 　　1、再次欣赏故事。 　　（讲述整个故事） 　　师：蚂蚁奶奶的房子搬到向日葵上就能从早到晚都能照到太阳，这是怎么回事呢？ 　　幼：…… 　　2、小结 　　师：向日葵有一个特点——向阳性。它的花盘呀，是永远向着太阳转的。太阳早晨的时候从东方升起，傍晚从西方降落，向日葵的花盘也跟着太阳从东方慢慢转向西方，而小蚂蚁把奶奶的家搬在向日葵的花盘里，当然就能从早到晚都晒到太阳喽，晒得蚂蚁奶奶暖洋洋的。 　　3、演示向日葵的向阳性 　　（教师示范） 　　师：现在我邀请一个小朋友扮演太阳，另一个小朋友扮演向日葵，为大家表演向日葵是如何跟着太阳转的。 　　师：现在，老师变成太阳，小朋友们都变成小向日葵，我们一起来演示向日葵的向阳性。 　　四、情感延伸。 　　师：小朋友，故事里的`小蚂蚁真聪明，很爱自己的奶奶。你们爱不爱自己的爷爷奶？？啊，你们都为他们做过什么事情来表达你们的爱？ 　　【我的反思】 　　1、过渡环节的衔接过快，语速可以减慢，语气加强，以便幼儿消化。 　　2、向日葵的演示缺乏科学性，向日葵的转动需符合实际。 　　3、向日葵和太阳的图片需放大，蚂蚁奶奶的图片中表情需要夸张。 　　4、故事讲述需更加投入，语速的变化，语调的起伏需更加明。 　　5、给予幼儿否定的回答的句子不应该是反问句或疑问句，而应该是肯定句。 　　6、最后一个环节中，可以鼓励孩子要坚持为长辈做事，给他们树立榜样。 　　7、时间过短，问题过于简单。 　　8、给予孩子回答问题的机会。当得到需要的答案后，可以邀请其他小朋友再来说一说，而不是进行下一个环节，剥夺他们参与课堂的机会。 　　9、学小蚂蚁动作的时候，可以围着教师走一圈，而不是固定在座位。 蚂蚁搬家故事11 　　山坡上有一棵大树，树下住着一个蚂蚁搬家队。 　　秋去冬来，天气一天比一天冷。小动物们都忙着准备日常用品，要去暖房里过冬啦！因此，蚂蚁搬家队也一天比一天忙碌起来。 　　路上车辆很多，蚂蚁搬家队的车子很大，开得很慢很慢。想开得快一点儿，就得按喇叭。可是，按喇叭是违反市区交通规则的，蚂蚁们哪敢按呢！他们总是慢慢地开，把每一家的日用品、家具、杂货安全地送达。因此，蚂蚁搬家队的声誉很好，生意也特别兴隆。 　　这天夜里，蚂蚁们聚在一起开会，它们在讨论一个话题：把每一笔生意做好的同时，如何能让客户更早地搬进新家呢？邻居小鸟说话了：“你们把大车子改成几辆小车子，车子开得快了，每天就可以多搬几户人家了。” 　　蚂蚁们听得目瞪口呆：改成几辆小车子，需要一大笔钱，我们现在还没有这笔钱呢！一直到深夜，他们还没有想出一个好办法来。 　　第二天，蚂蚁们给青蛙搬家。一路上，青蛙“呱呱呱”地大声叫着：“让一让！让一让！”前面的小车让道了。 　　车子开得快了，蚂蚁们一个个都笑了。他们把青蛙的叫声录下来，留着备用。 　　第二年春天，青蛙从冬眠中醒来，刚走到池塘边，忽然听见马路上传来自己的声音，而且声音很大：“让一让！让一让！”这是怎么回事呀？ 　　青蛙想起去年搬家时的情景：一路上我就是这样叫的。他心想：小蚂蚁真坏！为了多做生意，竟敢盗用我的声音，也不经过我的同意。 　　青蛙越想越气愤，便匆匆地跑到狮王殿上去告状。 　　狮王调查之后发现情况属实。最后，判定蚂蚁搬家队免费搬家两个季节，才可以照常营业。 　　无知的蚂蚁们非常后悔，他们一个个低着头，嘟囔着说：“早知道这是侵权行为，我们是绝对不会这样做的！” 蚂蚁搬家故事12 　　蚂蚁一家住在草丛的洞里。它们伙食充，家具齐全，生活过得开心极了。 　　有一天，天空乌云密布，眼看就要下大雨了，蚂蚁爸爸说："准备下大雨了，儿女们，我们一起把食物搬到前面的大树上吧。"蚂蚁的儿子和女儿们纷纷点头同意，决定在大雨来临前把家转移到安全的地方。 　　动物们听说蚂蚁一家要搬家了，都主动来帮忙了。小熊骑着鬼火摩托车走了一小时后，终于到了蚂蚁家，它把家具搬进了树洞里；小鸟展开它灵巧的翅膀，把粮食一颗颗运到蚂蚁的新家里；屎壳郎本来想趁蚂蚁搬家之际，来偷走蚂蚁家的香肠享用享用，却被小熊发现了，罚它帮搬运粮食，屎壳郎用它厚厚的贝壳推滚食物，一直推到蚂蚁新家的大树下。 　　经过大家的努力，蚂蚁们安全的搬进了新家，这时天空下雨了，蚂蚁一家在树洞里躲过了一场大雨，它们非常感激动物朋友的热心帮助。 　　这个故事告诉我们：有爱心，有团结，有奉献，我们的生活才过得友好快乐。

　　2020法治实践活动个人心得感想 　　法治实践活动 心得体会 怎么写?依法治国，建设社会主义法治国家的治国方略与法制建设目标。下面是我为大家带来的2020参加法治实践活动个人心得感想范文，希望对大家所帮助! 　　法治实践活动心得感想1 　　“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”在党的十八提出以后，俨然已成为我国新形势下依法治国的新十六字真言。每个国家都崇尚法治，都期待形成全面系统的法制国家。从古至今，各个朝代关于规范性的法律条文都是以当时的具体形势而提出并成文。立法为执法，为政府的行政行为或是人民群众的权益利益作保障，出不得差错，更少不得关注度。 　　立法的科学化是防止不切合发展实际从而造成法制产生的执行标准，怎么样的立法程序是科学的，形成的法律法规是契合发展需要的?反腐力度的逐渐加强，对法律执行的要求就更加严格，对于反腐倡廉及党内法规中制度的建设更提出了新层次的要求，必须要确保对反腐行为的预防和控制力度。 　　执法的严格性更是对法律实施过程的保障。任何法令的形成都必须要扎实可行的予以实施，并且确保执法的过程无偏差，不给群众造成生活和生产上的难题，这是其一;执法过程必须要公正严格，秉持公正，不凸显个人主义和官僚主义，这是其二。 　　司法的公正性是每一个涉及司法案件的人民迫切需求的，这需要司法机关必须要将维护社会公平正义作为最基本的行动准则，将犯罪治理法律化，公正化，容不得一丝错漏。要禁止司法行为中出现权钱交易现象，这一现象的产生无疑是给我国法制的执行平添败笔，更影响群众的满意度和认可度。 　　作为一个国家的公民，其首要的行为准则当是知法懂法守法，以法律约束行为，以法律认知行为，以法律辨别是非。依法治国的全面推进少不了全民的参与，需要全民认识到自身行为的重要性，提高社会和谐健康水平。 　　法治实践活动心得感想2 　　随着科学技术的进步和人类社会的进一步发展，越来越多的社会问题仅仅靠具有某一方面知识的专业人才已无法解决，而是大量需要具有综合性知识的复合型人才。学技术的不懂法律，就不能很好地维护自己的权益，不能更好地利用现有的政策法规来促进科技产业的发展。法学作为一门重要的社会科学，它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重视。对大学生加强法制教育，一方面是因为法律已渗透到社会生活、人的衣食住行等各个方面。另一方面，越来越多的大学生已把法律素质作为一项重要指标来要求自己。 　　刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，是掌握政权的统治阶极为了维护本阶级政治上的统治和经济上的利益，根据其阶级意志，规定哪些行为是犯罪并应当负刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。刑法有广义刑法与狭义刑法之分广义刑法是指一切规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律规范的总和，包括刑法典、单行刑法以及非刑事法律中的刑事责任条款。狭义刑法是指刑法典。 　　刑法的基本原则，是指刑法本身具有的﹑贯穿全部刑法法规﹑体现我国刑事立法与刑事司法基本精神﹑指导和制约全部刑事立法和刑事司法过程的基本准则法。新刑法规定了刑法的三个基本原则，即罪刑法定原则﹑罪刑相应原则和适用法律一律平等原则法。 　　为了保障公民、法人的合法的民事权益，正确调整民事关系，适应社会主义现代化建设事业发展的需要，根据宪法和我国实际情况，总结民事活动的实践经验，制定本法。民事活动是指：公民或者法人为了一定的目的设立、变更、终止民事权利和民事义务的行为。如买卖、运输、借贷、租赁等。进行民事活动时，应遵循自愿、公平、等价有偿、诚实信用、守法的原则。 　　在学生中开展法制教育，是时代发展的必然要求，任重而道远。我们应该相信学校有决心进一步集思广益，积极探索，常抓不懈，培养新世纪合格人才做出应有的贡献。而我们当代的大学生在学习了这些法制知识后，更应该从我做起，从小事做起，做一个符合时代要求的大学生。在这样一个充满人文教育和关怀的校园里，是多的幸福和畅快啊! 　　衷心希望我们学校发展的越来越好，我们学校的法制教育可以进行下去，让我们学校的每一个学生都是一名合格的优秀的当代大学生! 　　法治实践活动心得感想3 　　近段时间，学校开展了学法知法活动。我通过倾听学习，受益非浅，对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。下面，我就谈一谈学习的感想： 　　在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后，让我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在没有法律约束的时候，教师的教育教学是凭职业道德、凭良心。为了取得比较好的教学成绩，有的老师采取了一些过激的行为，如体罚学生等。 　　《教师法》对此给出了明确的界定。学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地，保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育，是所有教育工作者必须遵循的一条重要原则。教师要面向学生，对全体学生负责，不要偏爱一部分人，歧视另一部分人。 　　对于优缺点、错误的学生，要深入了解情况，具体分析原因、满腔热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现、培养和调动后进生身上的积极因素，肯定他们的微小进步，尊重他们的自尊心，鼓励他们的上进心，帮助他们满怀信心的成长。 　　对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生，也要进行耐心细致的说服教育工作，以理服人，不能采用简单粗暴和压服的办法，更不得体罚和变相体罚学生。为此教师法规定了教师体罚学生应承担的法律责任。 　　对于体罚和变相体罚学生的教师，所在学校、其他教育机构或者教育行政部门，必须及时进行批评教育，帮助他们认识和改正错误，并视情节给予行政处分或者解聘。对于情节极为恶劣，构成犯罪的，要依照刑法的规定追究法律责任。 　　在学法过程中，我更进一步认识到，在教学生活中，教师要平等对待学生，关注个体差异，因材施教。特别作为一个班主任更应该对班级里的每一个学生多接触，多了解，和学生们主动沟通，谈谈学生在生活中的困难或疑惑不解的问题。对学生能够善于引导，让学生自己去发现和知道是非对错。在这个过程中让学生主动参与了过程，能比较好的完成学生德育工作的教育。 　　对于教师本身，一要注重自己的师德学习，二要努力提高自己的教育教学技能。在《教师法》中，这两点是教师的为师之本。平日里要主动多参加培训和业务学习，多向优秀教师和老教师请教他们的经验和优秀的教学方法，多听一下优秀教师的课，增强自己的业务能力。 　　作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。让我们与法同行，做一名让人民满意的合格的人民教师。

1、平等原则。2、自愿原则。3、公平原则。4、诚实信用原则。5、绿色原则等随着《民法典》（2021年1月1日起实施）的颁布，《民法总则》将被废止。《民法典》总则七项基本原则是什么1、平等原则(1)平等原则，也称为法律地位平等原则。当事人在民事活动中的地位平等。平等原则是民事法律关系区别于其他法律关系的主要标志。(2)地位：平等原则是市场经济的本质特征和内在要求在民法上的具体体现，是民法最基础、最根本的一项原则。(3)平等原则主要体现在：A、主体条件平等。即公民、法人取得民事主体资格的条件平等。B、主体地位平等。所有公民享有平等的民事权利能力，任何人没有特权。而且不论什么身份，在从事民事活动时地位平等。C、法律保护平等。即法律适用平等。法律 教育 网从抽象平等到具体、特定平等转变趋势。平等是指法律地位平等，并非现实的平等。因此实质上只是竞赛机会的平等，而非竞赛结果的平等。(4)平等原则还可以延伸出：“平等者之间无管辖”。故有：A、非经他方同意不得为他方设定权利、义务。B、对内的权利限制不对抗不知情(善意)的第三人。2、自愿原则(1)概念自愿原则，在传统民法理论中多称意思自治原则。所谓自愿原则，是指法律确认民事主体得自由地基于其意志进行民事活动的基本准则。(2)其基本理念是保障和鼓励人们依照自己的意志参与市场交易，强调在经济行为中尊重当事人的自由选择，让当事人按照自己的意愿形成合理的预期。意思自治不仅反映在债法中，而且反映在物权法(处分自由)继承法、亲属法中(遗嘱自由等)，当然最主要、最集中地反映在债法，尤其是合同法中。(3)内容A、自己行为，即当事人可以根据自己的意愿决定是否参与民事活动，以及参与的内容、行为方式等;B、自己责任，即民事主体要对自己参与民事活动所导致的结果负担责任。(4)自愿原则的延伸：主体可以从事自甘冒险活动，但受公序良俗的限制;法律承认习惯的效力时，受习惯的制约;约定必守。(5)当然，意思自治从来都不是绝对的、无限制的自由，即使是最看重意思自治原则的合同法，也可以看到有许多例外：A、对于合同的内容，设一定法律上的限制，以缩小当事人自由约定的范围。即任意法规强行化。B、已成立的合同的内容，可以依法律原则的要求而变更。C、对于格式条款的限制。D.合同的强制订立。这是私法公法化的一个重要体现。例如，在我国的邮政、电信、供用电、水、气、热力、交通运输、医疗等领域存在的强制承诺义务，在保险、运输等许多领域盛行的格式合同，都是对合同自由的限制。3、公平原则(1)概念公平原则是指民事主体应依据社会公认的公平观念从事民事活动，以维持当事人之间的利益均衡。(2)特征A、公平原则是一条法律适用的原则，即当民法规范缺乏规定时，可以根据公平原则来变动当事人之间的权利义务;B、公平原则又是一条司法原则，即法官的司法判决要做到公平合理，当法律缺乏规定时，应根据公平原则作出合理的判决。(3)不适用公平原则的情况：A、执行政府定价、政府指导价的交易;B、射幸交易行为：如赌石等行为;C、无偿的民事行为，如赠与;D、身份行为。4、诚实信用原则(1)诚实信用原则是指从事民事活动的民事主体在行使权利和履行义务时必须意图诚实、善意，行使权利不侵害他人与社会的利益，履行义务信守承诺和法律规定，最终达到当事人之间的利益、当事人与社会之间的利益得到平衡的基本原则。(2)诚实信用原则常被奉为“帝王条款”。(3)当然诚实信用原则主要体现在《民法典》上。5、绿色原则这是《民法典》新确定的一项法律原则，是具有重大意义的创举，规定民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源，保护生态环境，这项原则既传承了天地人和，人与自然和谐相处的传统文化理念，又体现了新的发展思想，有利于缓解我国不断增长的人口与资源生态的矛盾。《民法典》的作用是来保障广大人民的合法权益，其基本原则包括平等原则、绿色原则、诚实信用原则、公平原则、自愿原则，从各个方面来保障人们的基本权利不受任何人或者组织的侵犯。请点击输入图片描述（最多18字）

东程社区居委会村庄由来据《崂山县志》载，明成化年间（1465—1487年）贾氏从云南迁此立城后庄，后演化为程哥庄。东程哥庄在20世纪50年代前与南程哥庄、北程哥庄为一个自然村。1961年1月，程哥庄生产大队分为北程哥庄、南程哥庄两个生产大队。1962年1月，南程哥庄生产大队又分南程哥庄一、二两个生产大队。1984年7月撤销大队，恢复行政村，南程二大队根据地处位置更名为东程哥庄村。政区人口位于上马街道办事处东部3.5公里，南濒东风盐场东部盐田，东临羊毛沟界河地，西、北分别与前程社区、北程社区毗连。2004年撤销村委会，改为东程社区，有耕地983亩，人口486户、1289人。经济状况到2004年，先后吸引自行车配件厂、服装加工厂等6个厂家来投资发展，合同利用资金5000万元，实际利用资金3500万元。全社区有商业网点8个，餐饮业2家，有350多人从事工业和第三产业。2004年经济总收入3609万元，人均收入5647元。优势产业借助近海优势，有20余户于浅海地带领坝围海建造虾池680亩，年产对虾170余吨，总收入500余万元。社会事业先后投资25万元，建起了养老院和幼儿园，五保老人入院和幼儿学前入园率均达100%。投资30余万元，对大街进行拓宽取直，用沥青铺设路面；投资5万元砌修污水沟2500米，建设垃圾池8个，且安排专人负责清理，做到日集日清。先后为民众垫付“三提五统”、维修和更换电话、照明用电线路及社会养老保险，独生子女备用金保险等各种费用180余万元。2004年新型农村基本养老保险参保率达88%，农村新型合作医疗保险参保率达95%。联系电话：0086-532-87818915东程社区附近有青岛方特梦幻王国、青岛世纪公园、青岛奥林匹克雕塑文化园、民超生态游乐园、鲁邦国际风情街等旅游景点，有山色峪樱桃、胶州湾蛤蜊、少山红杏、鲅鱼、波尼亚猪头肉等特产。

材质报告只是对于检测的产品负责，没有什么有效期之说，只是做出来的产品，才有有效期之说

攻击轰炸机编队的标准方法是在比轰炸机编队高的高度从后接近，然后以俯冲取得额外速度，再拉起飞机瞄准机群并在600米距离以4门3公分机炮攻击。盟军轰炸机机枪手发现他们的电动炮塔在追踪喷射机时有点吃力。但是Me262那种直线接近的方式，再以高速进入火力范围，经过短暂射击後就撤离，令到轰炸机机枪手在搜索目标方面比炮塔的旋转率来得更加重要。其后，德军发展了新的战术对抗盟军轰炸机的防御。利用Me262携带大量R4M火箭弹，从轰炸机编队侧面接近，并在轰炸机0.5英寸口径机枪的射程外齐射火箭弹。一两枚火箭弹的威力就足以击落以坚固而闻名的B-17轰炸机。这个战术来得太迟，已经无力改变战况，但它比标准的攻击方法更具效果。这种攻击方式一直沿用到空对空飞弹普及才淡出战争舞台。也因为每次都有两至三架Me262一同攻击而被起了一个外号—德国空军狼群(Luftwaffe"sWolfPack)。1944年9月1日，美国空军卡尔·斯帕兹(CarlSpaatz)中将指出，如果德军配备更大量喷射机的话，他们就能够增加美国空军轰炸机的损失，令到盟军需要暂停日间的战略轰炸任务。 盟军亦迅速发展了一套战术去对抗拥有巨大速度优势的Me262。轰炸机的护航机(特别是P-51)会飞在轰炸机编队上方，以俯冲取得额外速度，缩短与Me262之间的速度差距。Me262的机动性比P-51差，受过训练的盟军飞行员很容易就能够赶上一架转向中的Me262；但最可靠的方法还是攻击地面上的Me262，或者在它们起飞和降落时将之击落。因此，盟军会轰炸德军的喷射机基地，又会派战斗机在喷射机基地上空巡逻，随时攻击准备降落的喷射机。德军的反制方式是沿着降落路线架设起防空炮和传统派战斗机保护在起飞或降落的Me262。另一个试验性战术是把氮氧化物容器加装到P-51上。在追击Me262时，飞行员按一下按钮就能够把氮氧化物注入到引擎，以取得额外马力。美国陆军要求比原定计划更早开始生产他们的喷射战斗机—P-80，以对抗Me262。美军在欧洲部署了4架P-80，但在其中1架发生严重意外后不得不停飞所有P-80。1944年10月5日，皇家加拿大空军第401中队的一架喷火式战斗机击落首架Me262。1945年2月15日，一架由苏联王牌飞行员伊万·阔日杜布(IvanKozhedub)驾驶的La-7战斗机在德国东部击落了1架Me262，也是二战期间苏联击落的唯一一架喷射机。虽然英国的流星式喷射战斗机早於1944年7月服役，但两架流星式飞机从来没有投入实战，起初流星式只在英国上空拦截V-1飞弹，其后在欧洲大陆执行任务，却从未有遇到任何战斗。直到抗美援朝战争才开始出现喷射机对喷射机的空战。

数学模型很多啊,初等的,微分方程的,线形规划的,随机性方程.你讲的教学楼疏散模型.我估计是运筹优化模型,适用范围要根据了解实际背景,搜集有关信息,掌握对象教学楼疏散的特征.作出合理的、简化的假设选择适当的数学方法求得数学模型的解答本人初窥门径,略知一二罢了