什么提出使市场在资源配置中起决定性作用

　　经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。

党的十八大报告根据我国经济社会发展实际，在党的十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上，提出了一些更具明确政策导向、更加针对发展难题、更好顺应人民意愿的新要求，以确保到2020年全面建成的小康社会，是发展改革成果真正惠及十几亿人口的小康社会，是经济、政治、文化、社会、生态文明全面发展的小康社会，是为实现社会主义现代化建设宏伟目标和中华民族伟大复兴奠定坚实基础的小康社会。根据中国特色社会主义事业五位一体总体布局，报告从以下五方面充实和完善了全面建成小康社会的目标。

　1.经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。这是全会立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际提出的一个重大理论观点。坚持以经济体制改革为重点，必须坚持发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断，始终坚持以经济建设为中心，着力发挥经济体制改革牵引作用，切实推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。全会首次定义了市场在资源配置中起决定性作用，体现了我们党对市场经济认识的深化和升华。必须遵循市场经济规律，从广度和深度上推进市场化改革，大幅度减少政府对资源的直接配置，推动资源配置依据市场规则、市场价格、市场竞争实现效益最大化和效率最优化。要充分发挥政府在保持宏观经济稳定中的职责和作用，加强和优化公共服务，保障市场公平竞争，加强市场监管，维护市场秩序，推动可持续发展，解决好市场体系不健全、政府干预过多的现实问题。　　2.公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。全会首次把公有制经济和非公有制经济都作为社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础，标志着我们党对社会主义所有制理论的认识达到一个新高度，是又一次重要的思想解放。全会强调，必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力；必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。围绕坚持和完善基本经济制度，全会从完善产权保护制度、积极发展混合所有制经济、推动国有企业完善现代企业制度、支持非公经济健康发展等四个方面提出了新举措。这必将使公有制经济和非公有制经济在社会主义市场经济中相互公平竞争、发挥各自优势，共同推动经济社会快速健康发展。　　3.加快完善现代市场体系。建设统一开放、竞争有序的市场体系是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。根据现代市场体系变化发展的特点和规律，加快完善现代市场体系,既是推进社会主义市场经济的必然要求，也是全面深化改革的现实课题。全会明确了加快完善现代市场体系的目标和任务，提出必须加快形成企业自主经营、公平竞争，消费者自由选择、自主消费，商品和要素自由流动、平等交换的现代市场体系，着力清除市场壁垒，提高资源配置效率和公平性，并从建立公平开放透明的市场规则，完善主要由市场决定价格的机制，建立城乡统一的建设用地市场，完善金融市场体系，深化科技体制改革等五个方面作出了部署。　　4.加快转变政府职能。科学的宏观调控，有效的政府治理，是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。全会强调，必须切实转变政府职能，深化行政体制改革，创新行政管理方式，增强政府公信力和执行力，建设法治政府和服务型政府。加快转变政府职能是深化行政体制改革的核心，是建设法治政府和服务型政府的关键，是激发市场主体创造活力、增强经济发展内生动力的前提。全会强调，要健全宏观调控体系、全面正确履行政府职能、优化政府组织结构、提高科学管理水平，这是贯彻落实党的十八大关于“深化行政体制改革，建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型政府”要求的具体化。　　5.深化财税体制改革。财税改革是全面深化改革的突破口，是推动中国经济转型的关键所在，是完善社会主义市场经济的客观需要。全会提出，必须完善立法、明确事权、改革税制、稳定税负、透明预算、提高效率，建立现代财政制度，发挥中央和地方两个积极性。这就明确了推进财税体制改革的目标和任务。全会强调，要着力改进预算管理制度、完善税收制度、建立事权和支出责任相适应的制度。这一鲜明思路和有力举措充分表明我们党对国家治理规律的探索和认识达到了一个新的水平。　　6.健全城乡发展一体化体制机制。在城乡二元结构和计划经济体制基础上形成的城乡二元经济社会管理体制，是影响我国从根本上解决“三农”问题的一大体制性障碍。推进城乡一体化发展，是破解城乡二元结构的重大举措。全会强调，必须健全体制机制，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型城乡关系，让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。这为推进城乡一体化发展指明了方向。全会从加快构建新型农业经营体系，赋予农民更多财产权利，推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置，完善城镇化健康发展体制机制等四个方面，明确了改革的思路和举措。这必将对形成城乡经济社会一体化发展新格局，增强农村发展活力，逐步缩小城乡差距，促进城乡共同繁荣产生深远影响。　　7.构建开放型经济新体制。党的十八大报告指出，适应经济全球化新形势，必须实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。当前，我国开放型经济发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出，需要我们进一步完善对外开放的体制机制。全会明确，要构建开放型经济新体制，推动对内对外开放相互促进、引进来和走出去更好结合，促进国际国内要素有序自由流动、资源高效配置、市场深度融合，加快培育参与和引领国际经济合作竞争新优势，以开放促改革。同时强调，要放宽投资准入，加快自由贸易区建设，扩大内陆沿边开放。这为进一步扩大对外开放，不断完善开放型经济体系，充分发挥对外开放的强大动力，提供了有力的制度保障。

党的十八届三中全会关于加强生态文明建设的论述有3个特点：一是深化了“五位一体”的战略布局，始终把生态文明建设与经济、政治、社会、文化建设相提并论，并把“紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革，加快建立生态文明制度”作为6个“紧紧围绕”之一进行统一部署。二是确立了生态文明制度建设在全面深化改革总体部署中的地位，提出“必须建立系统完整的生态文明制度体系，用制度保护生态环境”。三是丰富了生态文明制度建设的内容，把资源产权、用途管制、生态红线、有偿使用、生态补偿、管理体制等内容充实到生态文明制度体系中来。 建立系统完整的生态文明制度体系，既是全面深化改革的重要内容，又是加强生态文明建设的核心任务，非常重要。建设生态文明需要系统完整的制度体系●生态文明制度是否系统和完整，是否具有先进性，在一定程度上代表了生态文明水平的高低。良好的生态环境是生态文明的硬实力，先进的制度体系是生态文明的软实力。 生态文明制度是指在全社会制定或形成的一切有利于支持、推动和保障生态文明建设的各种引导性、规范性和约束性规定和准则的总和，其表现形式有正式制度(原则、法律、规章、条例等)和非正式制度(伦理、道德、习俗、惯例等)。 可见，生态文明制度有“硬”和“软”两个方面，而并非人们通常认为的制度都是写在纸上的硬性规定。事实上，那些刻在人们心中、成为人的价值观念的“软性”规则，往往起到更坚定、更持久的约束人行为的作用，比强制人们遵守的硬性规定更易得到执行。从这个意义上说，强化生态伦理道德这样的制度建设是更基本、更优先的任务。 生态文明制度既是约束人类行为的规则，同时也是衡量人类文明水平的标尺。经常有人把建设生态文明与保护生态环境等同起来，认为建设生态文明主要就是防治污染、修复生态，只要环境质量改善了，生态文明水平就提高了。其实，生态文明建设的重心是在“文明”上，更多的是反映人类行为的进步。当我们投入几千亿元治理环境，环境能得到一定程度的改善，但如果人们的生态环境意识和环境法律法规标准还停留在原来的水平上，那么可以说生态文明水平并没有得到大的提高。因此，制度是否系统和完整，是否具有先进性，在一定程度上代表了生态文明水平的高低。良好的生态环境是生态文明的硬实力，先进的制度体系是生态文明的软实力。 建设生态文明需要建立系统完整的制度体系，是因为建设生态文明具有高度的多样性和复杂性。当今世界，生态环境问题的表现形式十分复杂：大气污染、水污染、土壤污染、水土流失、自然灾害、荒漠化、生态系统退化、海洋环境问题、新型污染物、农村环境问题、气候变化、环境污染事故、环境社会性群体事件等。同时，造成这些问题的来源也十分复杂：工农业生产、资源开发、城乡居民生活、物流交换、国内外贸易等。加上这些活动所涉及的主体也非常多：各级决策者、生产企业、社会大众、资源开发者等。对各类环境问题制定相应的制度，累计起来就会达到极大的数量，庞大而全面，再加上生态文明建设还涉及国土空间开发、资源节约利用和生态经济的发展，这都需要有力的制度保障。因此，生态文明制度必将是一个系统和完整的体系。生态文明制度体系内容进一步丰富完善●完善科学决策制度，提高对建设生态文明的政治领导力；强化法治管理制度，提高生态文明制度的执行能力；形成道德文化制度，提高全社会的生态文明自觉行动能力。 党的十八大报告提出了生态文明制度建设的主要任务：“要把资源消耗、环境损害、生态效益纳入经济社会发展评价体系，建立体现生态文明要求的目标体系、考核办法、奖惩机制。建立国土空间开发保护制度，完善最严格的耕地保护制度、水资源管理制度、环境保护制度。深化资源性产品价格和税费改革，建立反映市场供求和资源稀缺程度、体现生态价值和代际补偿的资源有偿使用制度和生态补偿制度。积极开展节能量、碳排放权、排污权、水权交易试点。加强环境监管，健全生态环境保护责任追究制度和环境损害赔偿制度。加强生态文明宣传教育，增强全民节约意识、环保意识、生态意识，形成合理消费的社会风尚，营造爱护生态环境的良好风气。”十八届三中全会进一步完善了生态文明制度体系的内容：“要健全自然资源资产产权制度和用途管制制度，划定生态保护红线，实行资源有偿使用制度和生态补偿制度，改革生态环境保护管理体制。”我们把这些内容综合起来，总体上可分为3类： 第一类是建立科学的决策和责任制度，这包括综合评价、目标体系、考核办法、奖惩机制、空间规划、责任追究、管理体制等，主要是针对各级决策者的。 第二类是建立有效的执行和管理制度，包括管理制度、有偿使用、赔偿补偿、市场交易、执法监管、资源产权、用途管制、生态红线等，主要是针对全社会各类当事主体的。 第三类是建立内化的道德和自律制度，包括宣传教育、生态意识、合理消费、良好风气等，主要是针对全社会成员的。 这3类任务适用于耕地保护、水资源保护、环境保护等多个领域，由此，可以得到一个生态文明制度的矩阵。建立系统完整的生态文明制度体系，主要从以下3方面展开： 完善科学决策制度，提高对建设生态文明的政治领导力。改革党政干部考核评价任用制度，加大对各级党政领导者生态文明建设的问责力度，特别是把生态文明建设实绩作为任用干部的依据。对重大规划和发展项目进行科学的、有广泛社会参与的环境影响评价。加快资源环境部门的大部门制改革，增加资源环境主管部门在经济发展决策中的话语权。增加各级人民代表大会和政治协商对生态文明建设的立法监督问责职能。 强化法治管理制度，提高生态文明制度的执行能力。加快生态文明建设立法进程，特别是地方人大应加快出台生态文明建设的地方条例。按照建设“五位一体”总体布局要求，在生态文明建设中，推动现有各种法律的生态化调整。加强资源环境等部门的执法力量和软硬条件，提高执法水平。加大司法力量对建设生态文明的保障作用。 形成道德文化制度，提高全社会的生态文明自觉行动能力。将生态价值观纳入社会主义核心价值体系，形成资源节约和环境友好型的执政观、政绩观。强化企业的社会责任感和荣誉感，形成对保护环境引以为荣的道德风气。对企业家进行环境知识启蒙教育和可持续发展教育，激励激发企业家的环境慈善之心。培育公众的现代环境公益意识和环境权利意识，逐步形成 “利益相关，匹夫有责”的社会主流风气。将公民环境权明确地确立在宪法中，加大公众对政府环境保护工作的监督力度。自然资源资产产权制度等首次写入党的文件●健全自然资源资产的产权制度是为了使自然资源具有明确的主人，他获得使用这些资源的利益，同时也承担起保护资源的责任。●自然资源用途管制制度是国家出于公共利益，使用国家权力，超越产权规定对自然资源进行管理的制度。●生态红线是指最基本的生态环境保护要求，是维护一定生态环境质量所必须坚持的防护底线。 十八届三中全会指出“要健全自然资源资产产权制度和用途管制制度，划定生态保护红线，实行资源有偿使用制度和生态补偿制度，改革生态环境保护管理体制。”有些制度是首次写入党的政治文件。 自然资源资产产权制度：产权是指主体对于财产拥有法定关系并由此获得利益的权利，包括所有权、支配权、收益权等。健全自然资源资产的产权制度是为了使自然资源具有明确的主人，由他获得使用这些资源的利益，同时也承担起保护资源的责任。土地承包和林权改革是这类产权制度的典型，同时近年来大型公共资源的产权制度改革也在推进。如主要污染物总量控制和减排，就是大气和水体等容纳净化污染物的能力这种特殊的自然资源，被政府这个主体所有并分配给排污企业有限额地使用，改变了原来大气和水体作为“无主”资源被过度利用的局面。 自然资源用途管制制度：这是国家出于公共利益，使用国家权力，超越产权规定对自然资源进行管理的制度。表明有些自然资源虽然属于某些主体，但其不能随意使用，必须服从国家规定，如耕地红线制度等。自然保护区也属于用途管制制度，因为不管自然保护区属于谁管理，国家法规规定都不能在核心区内进行开发和建设活动。 划定生态保护红线：生态红线是指最基本的生态环境保护要求，是维护一定生态环境质量所必须坚持的防护底线。一般有3种形式：一是特定地理区域红线，如主体功能区规划、环境功能区规划等。被列为限制开发区和禁止开发区的地区就主要发挥生态屏障和生态效益的功能。二是自然资源使用上线，如煤炭使用量现在以每年两亿吨的速度增长，煤炭不能这样无限制地增长下去，必须控制使用总量;另外，有些大城市的机动车增长也必须进行总量控制。三是污染物排放总量上限，现在4种主要污染物排放总量都在下降，但一些其他污染物排放总量还在增加，温室气体也在增加，对此必须限定一个上限。 建立系统完整的生态文明制度体系，用制度保护生态环境，是实现美丽中国愿景的必经途径。按照中央“到2020年在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果”的要求，建立这个制度体系无疑是一场紧迫和艰巨的战役，包括环保部门在内的各系统将会做更多的工作，投入到制度建设中来。

.2013年，党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，明确提出（ ）。

党的十八大是中国共产党第十八次全国代表大会的简称；十八届三中全会是中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议的简称。两者最大的区别是：前者是党的全国党代会，出席者是十八大代表，由中央委员会召集；后者是党的中央全会，出席者是十八届中央委员，由中央政治局召集并向全会报告工作。根据党章规定，5年举行一次全国代表大会，每年至少举行一次中央全会。

　　全面深化改革的出发点和落脚点是：促进社会公平正义、增进人民福祉。

六大不准：1、不准多处占用住房和办公用房；2、不准超标准配备办公用房和生活用房；3、不准违规配备公车；4、不准违规配备秘书；5、不准超规格警卫；6、不准超标准进行公务接待。

建立公平开放透明的市场规则。实行统一的市场准入制度，在制定负面清单基础上，各类市场主体可依法平等进入清单之外领域。探索对外商投资实行准入前国民待遇加负面清单的管理模式。推进工商注册制度便利化，削减资质认定项目，由先证后照改为先照后证，把注册资本实缴登记制逐步改为认缴登记制。推进国内贸易流通体制改革，建设法治化营商环境。　　改革市场监管体系，实行统一的市场监管，清理和废除妨碍全国统一市场和公平竞争的各种规定和做法，严禁和惩处各类违法实行优惠政策行为，反对地方保护，反对垄断和不正当竞争。建立健全社会征信体系，褒扬诚信，惩戒失信。健全优胜劣汰市场化退出机制，完善企业破产制度。　　（）完善主要由市场决定价格的机制。凡是能由市场形成价格的都交给市场，政府不进行不当干预。推进水、石油、天然气、电力、交通、电信等领域价格改革，放开竞争性环节价格。政府定价范围主要限定在重要公用事业、公益性服务、网络型自然垄断环节，提高透明度，接受社会监督。完善农产品价格形成机制，注重发挥市场形成价格作用。　　（）建立城乡统一的建设用地市场。在符合规划和用途管制前提下，允许农村集体经营性建设用地出让、租赁、入股，实行与国有土地同等入市、同权同价。缩小征地范围，规范征地程序，完善对被征地农民合理、规范、多元保障机制。扩大国有土地有偿使用范围，减少非公益性用地划拨。建立兼顾国家、集体、个人的土地增值收益分配机制，合理提高个人收益。完善土地租赁、转让、抵押二级市场。　　（）完善金融市场体系。扩大金融业对内对外开放，在加强监管前提下，允许具备条件的民间资本依法发起设立中小型银行等金融机构。推进政策性金融机构改革。健全多层次资本市场体系，推进股票发行注册制改革，多渠道推动股权融资，发展并规范债券市场，提高直接融资比重。完善保险经济补偿机制，建立巨灾保险制度。发展普惠金融。鼓励金融创新，丰富金融市场层次和产品。　　完善人民币汇率市场化形成机制，加快推进利率市场化，健全反映市场供求关系的国债收益率曲线。推动资本市场双向开放，有序提高跨境资本和金融交易可兑换程度，建立健全宏观审慎管理框架下的外债和资本流动管理体系，加快实现人民币资本项目可兑换。　　落实金融监管改革措施和稳健标准，完善监管协调机制，界定中央和地方金融监管职责和风险处置责任。建立存款保险制度，完善金融机构市场化退出机制。加强金融基础设施建设，保障金融市场安全高效运行和整体稳定。　　（）深化科技体制改革。建立健全鼓励原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新的体制机制，健全技术创新市场导向机制，发挥市场对技术研发方向、路线选择、要素价格、各类创新要素配置的导向作用。建立产学研协同创新机制，强化企业在技术创新中的主体地位，发挥大型企业创新骨干作用，激发中小企业创新活力，推进应用型技术研发机构市场化、企业化改革，建设国家创新体系。　　加强知识产权运用和保护，健全技术创新激励机制，探索建立知识产权法院。打破行政主导和部门分割，建立主要由市场决定技术创新项目和经费分配、评价成果的机制。发展技术市场，健全技术转移机制，改善科技型中小企业融资条件，完善风险投资机制，创新商业模式，促进科技成果资本化、产业化。　　整合科技规划和资源，完善政府对基础性、战略性、前沿性科学研究和共性技术研究的支持机制。国家重大科研基础设施依照规定应该开放的一律对社会开放。建立创新调查制度和创新报告制度，构建公开透明的国家科研资源管理和项目评价机制。　　改革院士遴选和管理体制，优化学科布局，提高中青年人才比例，实行院士退休和退出制度。

加强反腐败体制机制创新和制度保障。加强党对党风廉政建设和反腐败工作统一领导。改革党的纪律检查体制，健全反腐败领导体制和工作机制，改革和完善各级反腐败协调小组职能。　　落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任，制定实施切实可行的责任追究制度。各级纪委要履行协助党委加强党风建设和组织协调反腐败工作的职责，加强对同级党委特别是常委会成员的监督，更好发挥党内监督专门机关作用。　　推动党的纪律检查工作双重领导体制具体化、程序化、制度化，强化上级纪委对下级纪委的领导。查办腐败案件以上级纪委领导为主，线索处置和案件查办在向同级党委报告的同时必须向上级纪委报告。各级纪委书记、副书记的提名和考察以上级纪委会同组织部门为主。　　全面落实中央纪委向中央一级党和国家机关派驻纪检机构，实行统一名称、统一管理。派驻机构对派出机关负责，履行监督职责。改进中央和省区市巡视制度，做到对地方、部门、企事业单位全覆盖。　　健全反腐倡廉法规制度体系，完善惩治和预防腐败、防控廉政风险、防止利益冲突、领导干部报告个人有关事项、任职回避等方面法律法规，推行新提任领导干部有关事项公开制度试点。健全民主监督、法律监督、舆论监督机制，运用和规范互联网监督。

简单点的答案---- 全会的中心议题是讨论把全党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来。 这次全会前，召开了历时36天的中央工作会议。在中央工作会议上，党的许多老一辈革命家和领导骨干，对 “文化大革命”结束后两年来党的领导工作中出现的失误提出了中肯的批评，对党的工作重点转移到经济、政治方面的重大决策，党的优良传统的恢复和发扬等，提出了积极的建议。邓小平在会议闭幕式上作了题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话。这次中央工作会议，为随即召开的十一届三中全会作了充分准备。邓小平的讲话实际上成了三中全会的主题报告。 十八届三中全会的主要精神，以及对十一届三中全会的认识，一方面暗示，其于现今时况的重要性和十一届三中全会对20世纪70年代的中国具同等甚至更大。对一些方面，容或出现新的更大的改革

中国社会科学院金融所所长王国刚:此次三中全会一大亮点在于强调公有制经济和非公有制经济的公平竞争上。此次三中全会首次强调,公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是经济社会发展的重要基础,放到了同等重要的位置上。国家发展改革委经济体制与管理研究所所长聂高民:不应当把国有企业和民营企业对立起来,国有企业和民营企业都要建立现代企业制度,都应当平等使用生产要素、平等参与竞争,在此基础上是可以实现融合的,股份制就是一种混合所有制。国务院发展研究中心企业研究所副所长马俊:混合所有制经济是新提法,是十八大报告里面没有的。混合所有制经济有可能把二者(公有制经济和非公有制经济)的优势结合起来,形成更大的优势。如果把二者结合起来,混合所有制企业的创新能力确实会明显增强。市场竞争“纠正多年来‘国进民退"”

全会提出，坚持用制度管权管事管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，是把权力关进制度笼子的根本之策。必须构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系，健全惩治和预防腐败体系，建设廉洁政治，努力实现干部清正、政府清廉、政治清明。要形成科学有效的权力制约和协调机制，加强反腐败体制机制创新和制度保障，健全改进作风常态化制度。望采纳谢谢

　　坚持用制度管权管事管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，是把权力关进制度笼子的根本之策。必须构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系，健全惩治和预防腐败体系，建设廉洁政治，努力实现干部清正、政府清廉、政治清明。　　（35）形成科学有效的权力制约和协调机制。完善党和国家领导体制，坚持民主集中制，充分发挥党的领导核心作用。规范各级党政主要领导干部职责权限，科学配置党政部门及内设机构权力和职能，明确职责定位和工作任务。　　加强和改进对主要领导干部行使权力的制约和监督，加强行政监察和审计监督。　　推行地方各级政府及其工作部门权力清单制度，依法公开权力运行流程。完善党务、政务和各领域办事公开制度，推进决策公开、管理公开、服务公开、结果公开。　　（36）加强反腐败体制机制创新和制度保障。加强党对党风廉政建设和反腐败工作统一领导。改革党的纪律检查体制，健全反腐败领导体制和工作机制，改革和完善各级反腐败协调小组职能。　　落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任，制定实施切实可行的责任追究制度。各级纪委要履行协助党委加强党风建设和组织协调反腐败工作的职责，加强对同级党委特别是常委会成员的监督，更好发挥党内监督专门机关作用。　　推动党的纪律检查工作双重领导体制具体化、程序化、制度化，强化上级纪委对下级纪委的领导。查办腐败案件以上级纪委领导为主，线索处置和案件查办在向同级党委报告的同时必须向上级纪委报告。各级纪委书记、副书记的提名和考察以上级纪委会同组织部门为主。　　全面落实中央纪委向中央一级党和国家机关派驻纪检机构，实行统一名称、统一管理。派驻机构对派出机关负责，履行监督职责。改进中央和省区市巡视制度，做到对地方、部门、企事业单位全覆盖。　　健全反腐倡廉法规制度体系，完善惩治和预防腐败、防控廉政风险、防止利益冲突、领导干部报告个人有关事项、任职回避等方面法律法规，推行新提任领导干部有关事项公开制度试点。健全民主监督、法律监督、舆论监督机制，运用和规范互联网监督。

1985年是我国高考体制改革的重要年份，出台了一系列高考政策和实验方案，是高考改革真正全面展开的开端，政策措施主要有：（1）实行招生多元化。1985年，中共中央发布的《关于教育体制改革决定》成为指导高考体制改革具有里程碑意义的重要文件。文件明确规定了“改革高等学校的招生计划和毕业生分配制度，扩大高等学校办学自主权”，即改变过去高等学校全部按国家计划统一招生，毕业生全部由国家包下来统一分配的办法，实行国家计划招生、用人单位委托招生、招收少数自费生等三种招生办法，把“双轨制”下的计划招生和缴费入学纳入了高考体制。（2）实行高中会考制度。国家教委批准了上海开始探索在高中会考的基础上改革高校入学考试制度的试点。1988年后，浙江、海南、云南、湖南等省份也开始实行会考制度，此后逐步在全国推行。（3）实行“3+2”方案。1985年以后，高考在减少考试科目上进行了改革，开始推行“3+2”考试方案（上海试行“3＋1”方案），即将高中毕业会考后的高考科目分为文史、理工两大类，并将理工类7门、文科类6门得考试科目都减为5门，所有的考生都必须考语文、数学、英语三科，理工类加考物理、化学，文史类加考政治、历史，理工类取消了的政治、生物2学科，文史类取消了地理学科，每科满分原始分150分。到1995年除上海外全国各省份都实行了“3+2”方案。（4）推进标准化考试。1985年，广东从美国引进标准化考试模式并首先在英语、数学两科目中实行高考标准化考试。标准化考试的试卷从单一卷改为两卷，其中第一卷为选择题（有单项和多项选择题），采取机器改卷;第二卷为非选择题（主观题），采取人工阅改卷，评分标准也要求更客观、标准、精细。1988年，国家教委颁发了《普通高等学校招生全国统一考试标准化实施规划》，规定从1991年起所有高考科目实行标准化考试(实际上并没有实现这一目标)。在此期间，还尝试进行了标准分录取制度，即通过卷面分数（原始分）转换成标准分数（名次分数）录取办法，但后来由于老百姓对标准分不易理解而被取消。（5）试行保送生和招生并轨改革。1985年国家教委决定在北京大学等43所高等学校进行招收保送生的试点。到1996年，普通高校招生试行并轨招生改革，高校的学费开始增加，在后续的几年中，高校的学费年增长幅度达到了30％，甚至50％。到2000年，一直由国家“全包”的师范专业也实行收费，招生并轨改革完成。

进入新时代，我国当前社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，我国的经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡发展不平衡不协调等现实挑战，改革开放是中国特色社会主义最鲜明的特色，改革只有进行时，没有完成时

法律分析：党的十八届三中全会《决定》指出：“探索编制自然资源资产负债表，对领导干部实行自然资源资产离任审计。建立生态环境损害责任终身追究制。”法律依据：《编制自然资源资产负债表试点方案》 为贯彻落实党中央、国务院决策部署，探索编制自然资源资产负债表，指导试点地区探索形成可复制可推广的编表经验，制定本方案。

立德树人理解如下：立德：树立德业。树人：是人才、培养人才的意思。树立德业，给后代做榜样，培养人才。立：树立。德：德业。树立德业。立德出处：《左传·襄公二十四年》：“大上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”树人出处：《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”在现实中最为明显和有用体现这个词的行为是：中小学教材决定出台，大力提出立德树人的教育理念。树立德业，给后代做榜样，培养人才。“培养什么人”以及“怎样培养人”始终是教育的永恒主题和根本问题，我们国家正在试图回答这样的问题。立德树人是2014年度基础教育热词之一，百度搜索相关结果2630万个。十八大报告指出，立德树人作为教育的根本任务。十八届三中全会进一步提出，要坚持立德树人。在某种程度上讲，立德树人是对“培养什么人”以及“怎样培养人”的一种积极回应。在当前教育改革的背景下，“立德树人”是教育的根本任务，所以，正确认识和理解“立德树人”就显得尤为重要和更为关键。

几届几中全会是指中国共产党在不同时期召开的中央委员会全体会议，其中“几届”指的是该届中央委员会的任期，例如十九届；“几中全会”则是中央委员会全体会议的序号，例如第四次中央委员会第五次全体会议，又称为第五次中央全会。在中央委员会全体会议上，党的最高领导机构会审议重要决策和发表重要讲话，对国家和党的发展方向等进行深入研究，是中国共产党重要的议事和决策机构。

NLP二阶学习选在风景秀丽的东莞檀香岛，主办方给我们描绘了岛上的各种美好，开启了我们无限的想象空间。 虽然来到岛上已经有2天了，但白天忙于听课学习，一直没有时间去享受风光旖旎的檀香岛，我寻思，再不抽些时间去岛上游玩下，算是白来了。趁着吃完午餐后的午休时刻，我独自一人踏上了探索檀香岛的旅程。 我借了岛上一位大叔的自行车，沿着坑洼不平的乡间小路骑行，细细品味檀香岛的美。 一路骑行，一路欣赏，岛上的花花草草和菜园的嫩绿的菜，让人心旷神怡，我陶醉在这美好的世界里。其实，世界不缺上美，而是缺少发现美的眼睛。 我们的NLP导师说过，人类太过于使用我们的内感官，而没有充分打开我们的外感官。所谓的活在当下，就是要让我们打开我们的外感官去充分感受这个美好的世界。我来到了奶牛场，一位大叔在给奶牛喂草，奶牛棚的奶牛们吃的津津有味。我走过去摸了一下奶牛的头，奶牛很温顺，依然不紧不慢的吃着，仿如我是她的忠实朋友。 走出奶牛场，我来到了台湾风情果园，果园种了各种热带水果。这时一只蜜蜂从我身边飞过，我兴致大发，顺着着蜜蜂飞舞的方向来到了花丛中，小蜜蜂停在一朵白色鲜花的花瓣上，我悄悄将手机靠近，放大焦距，咔嚓，给蜜蜂一个完美的定格，我捕捉到了一个几乎完美的蜜蜂采蜜的画面，太美了。拍完美照，我绕着整个岛一路骑行，我在寻思，都说檀香岛种的都是檀香树，到底檀香树是哪一种我还搞不清楚了。 过去在书本中曾经了解过檀香木，檀香树是一种神秘的名贵珍稀树种，原产于印尼及印尼群岛。此类树木生长缓慢，芯材中散发淡雅清香，经久不散，故名为檀香。由于他的珍贵，檀香木在古代一般只做成佛珠，檀香扇等小型饰品。由于其独特的香味，具有安辅作用，对于冥想很有帮助，因而其檀香粉也被用于大型的宗教仪式中。然而，印度和印尼已严格控制檀香的出口，市场上仅存的檀香木少之可怜，而又粗又大的能做家具的檀香木更是微乎其微，因此更显得它的弥足珍贵。骑行来到了一片树林，看见有人来，一位大叔走了出来，"大哥，你好！我们是来培训学习的，顺便出来游玩下，请问檀香树是哪一种？"，大叔笑了笑，“这片树林就是檀香树呀”。"檀香树不开花也不结果吗？"。大叔用手指着对面一棵檀香树，"会开花结果的，你看对面那棵檀香树结了不少檀香果，你可以过去看看"。我走过去，果然发现树上结了食指般大小，圆圆的果实，成熟的果实是黑色的，我随手采摘了一个放在手上，只见檀香果表皮光滑坚硬，就像一颗龙眼核。欣赏完檀香树，我吹着口哨继续一路骑行，享受着大自然给我们人类馈赠的礼物。然而美好的时光总是短暂的，不知不觉已经骑了一个多小时，看看时间不早，马上要到上课时间了，我赶快往回骑，带着那种喜悦结束了檀香岛探索之旅。

书籍是人类进步的阶梯。

潇湘晨报记者前往上碧湘街和侯家塘叮叮 mall 旁的回龙山巷，询问了 10 位摊主，其中有人卖蔬菜或水果，有人卖自制熟食，还有人卖编织手串。他们都提到 " 流动摊贩临时规范点 " 带来的踏实和利润，" 不用再‘打游击"了 "，" 熟客多了 "，是这个小小的摊位让他们在这座城市有了立足的底气。生意好一些了熟客容易找到我。刘南峰今年 49 岁，地点是侯家塘叮叮 mall 旁的回龙山巷每天纯收入在100 元左右，商品主要是卖菠萝蜜。大约从 3 年前开始，刘南峰就在侯家塘回龙山巷卖菠萝蜜，每天带上三四个，基本一天都能卖完。在这里被列入 " 流动摊贩临时规范点 " 之前，刘南峰总要担心城管巡查。直到 5 月 30 日，来到摊位前的城管并没有让他离开，而是告诉他在街道登记后就可以安心摆摊了。" 现在生意都比之前好一些了，能一直摆在这里，熟客也容易找到我 "。6 月 2 日中午，来往的客人不多，刘南峰可以放心地坐在摊位旁玩会手机，不用再随时做好撤摊的准备。张小平今年 24岁，地点是上碧湘街。日营业额在200-300 元。商品以水果为主。也是在半个月前，张小平和女友在上碧湘街租下了一个木棚，每个月的租金是 2800 元，水电费自缴。张小平说，在工作日，每天的营业额大概有 200 到 300 元，节假日能有 500 到 600 元，但减去成本也所剩不多了。" 我们之前来看的时候觉得这里人流量还挺多的，但自己开始做生意发现也挺难的。" 张小平说，" 这边都是做熟人生意，可能我们刚来，大家还不是很信任我们，久了应该就会好一些。"由此可见，如今摆地摊每天纯收入在几百元不等。而只要肯吃苦有手艺，踏踏实实诚信对人，每天一百多是肯定的。

品《卖车》台词范 伟： 去年买拐，窝囊够戗，丢了工作跑了对象，我就不信这个劲，别人能让我吃亏，我就不能让别人上一当，我也卖拐。南来的北往的注意了噢！注意自己的腿噢！看看有没有毛病噢！没病走两步噢！走出病来我把拐卖给你噢！拐了！拐了！高秀敏： 发家致富道道多，去年卖拐今年卖车~~卖车嘞~ 卖车~~~范 伟： 拐了~~~ 卖拐了~~~高秀敏： 嗨，这不那伙夫么？赵本山： 好了，这回咱这轮椅有销路了。高秀敏： 人家腿都好啦！赵本山： 好了那去年不给他忽悠坏了吗，今年你看我怎么把他说服到车上的。高秀敏： 快回家吧！赵本山： 不用~~~范 伟： 站住！赵本山： 朋友！范 伟： 我是天天找，月月找，足足找了你一年呐！赵本山： 别激动，我们做好事儿从来是不留名的。范 伟： 我激动个屁我，你把我坑苦了知道不知道，啊？我老婆也跑了，工作也炒了，走，找个地方说理去！走！高秀敏： 哎呀，那兄弟，那别了我们把钱给你，你把拐给我们我们回家吧~~~ 快~~~赵本山： 你靠边~~~ 请问，一年来这拐你拄没拄？范 伟： 我拄什么拄！我压根没病！赵本山： 完了，我担心的事终于发生了！高秀敏： 当时我说不让你卖拐，你不信么，这回看你咋整~~~赵本山： 我说他完了！媳妇儿，就你这眼力你看看，一年来有什么明显变化？往上看~~~高秀敏： 要说变化那脑袋比去年更大了，赵本山： 对了！由于你一年没有坚持拄拐，导致你的病毒迅速的往上涨，你两条腿有两根大筋，好比是两条高速公路，病毒一每小时一百八十公里的速度迅速往上转移，你完了，无情的病魔正在吞噬着你的大脑健康细胞，一个崭新的植物人即将诞生！范 伟： 忽悠，接着忽悠！忽悠！你是不是想让我再走两步？赵本山： 去年走两步瘸没？范 伟： 瘸了，赵本山： 跺两脚麻没？范 伟： 麻了，赵本山： 因为什么？范 伟： 你忽悠地，这回不用你忽悠了，我自己走两步，你不是爱看瘸么，我给你走两步，走两步，走两步，好不好？可是我现在好了，我能小跑了，我还能垫步，哎，我给你大跳~~~ 哎，我给你翻俩，好不好？赵本山： 停！看见没，不但脑袋不好精神还有问题。朋友，能不能接受一下测试？范 伟： 没问题！怎么测试？赵本山： 你现在的脑袋是不大声说话都迷糊？范 伟： 我清醒着呢！赵本山： 呼吸怎么样？范 伟： 没问题。赵本山： 那你喊一声行吧？范 伟： 好。这么的，我配合你，我完全配合你，我的目的就是要戳穿你！赵本山： 好，深深的吸上一口气，范 伟： 来~~~赵本山： 有多少气往里吸多少气，嚎出来。喊！范 伟： 啊——…… 啊——…… 啊——…… 啊…………——赵本山： 别喘气儿，有能耐别喘气儿，……停！迷糊没？范 伟： 没迷糊！赵本山： 没迷糊，站住！高秀敏： 他咋迷糊了呢？赵本山： 缺氧了呗，这么喊的~~~ 这是他这体格，你这样都得倒下。高秀敏： 别整了~~~赵本山： 迷糊没？范 伟： 没有！赵本山： 没迷糊你搁那抓啥呢？范 伟： 有点冒金星~~~赵本山： 冒金星，现在你的脑袋明显智商偏低。范 伟： 你别整那个事儿，就咱这个脑细胞抠出来上秤约，比你多二斤！赵本山： 这样吧，我给你测试一下，范 伟： 没问题！赵本山： 我不拿仪器，我拿我媳妇儿，给你出题，范 伟： 来者不拒！赵本山： 好！学话会不？范 伟： 没问题！赵本山： 我媳妇儿怎么说你就怎么答，范 伟： 就是学话，赵本山： 开始！范 伟： 来，高秀敏： 准备好了吗？范 伟： 好了，赵本山： 错！我媳妇儿说“准备好了么”，你也说“准备好了么”，这叫学话，范 伟： 啊~~~ 行行行~~~ 明白了~高秀敏： 准备好了吗？范 伟： 准备好了吗？高秀敏： 老头子他又错了~~~范 伟： 没有，赵本山： 错！她说老头子他又错了你也得说老头子他又错了~~~范 伟： 你这是蒙人的这叫！你要整就整那个智力测验那个，电视台李咏就“Yeah!” 就那样的，赵本山： 这样的？好，我给你出一个三岁小孩能答上来的脑筋急转弯，范 伟： 你别整三岁小孩地，有能耐你整四岁地~~~赵本山： 四岁的你行么？范 伟： 五岁都不在乎~~~赵本山： 你看看，他只在这个年龄段混了，咱还怕他干啥。请听题，范 伟： 说~~~赵本山： 说一加一在什么情况下等于三？范 伟： 一加一在什么情况下也不等于三！赵本山： 错！媳妇儿你回答，高秀敏： 在算错的情况下等于三。赵本山： 正确！范 伟： 你算错~~~ 你算错那还等于六呢那还！赵本山： 是啊，等于好几亿呢可惜你没答上！请听第二题，范 伟： 我明白你啥意思了~~~ 说~~~高秀敏： 兄弟你别答啦！赵本山： 说你们家的小狗为什么不生跳蚤？范 伟： 因为我们家的小狗讲究卫生！赵本山： 错！高秀敏： 因为狗只能生狗，生不出别的完应来。赵本山： 正确。范 伟： 你出生那个生啊~~~ 那叫谐音~~~ 你来~~~ 我明白赵本山： 请听题：树上其七个猴，地上一个猴，加一起几个猴？范 伟： 八个猴！赵本山： 错！高秀敏： 俩猴，赵本山： 树上骑着个猴，地下一个猴，加一起俩猴。范 伟： 骑着呀？高秀敏： 骑马那个骑，赵本山： 要我说你这智商有问题没，范 伟： 你别，你别，你别~~~ 我明白了~~~赵本山： 还听题：树上骑七个猴，地下一个猴，一共几个猴？范 伟： 俩猴！赵本山： 错！树上骑七个猴，地上一个猴，八个猴，范 伟： 你上边骑七个树受得了吗？赵本山： 它掉下来也是八个猴。就你这智商还~~~范 伟： 你别，你别~~~ 再来！赵本山： 请听题：青春痘长在什么地方不耽误你美观？范 伟： 长在我腰上不耽误我美观！赵本山： 错！高秀敏： 长在别人的脸上不耽误你，不行了~~~ 你太笨了你~~~赵本山： 还长你腰上，长在腰上那是火疖子范 伟： 我~~~ 我怎么回事儿~~~赵本山： 你知道你这是啥病没？范 伟： 怎么的？赵本山： 我告诉你，非常好治！范 伟： 怎么治？赵本山： 你俩腿必须离地，因为现在你有压力。只要离地了你马上就能答上来。范 伟： 离地~~~ 怎么离地呢？赵本山： 你想个办法~~~ 看着没，自己就找位了~~~范 伟： 用这个代替行不行？坐这个上头~~~赵本山： 可以。范 伟： 这大小还挺合适，赵本山： 挺合适吧，就按你号做的。请听题，范 伟： 说！赵本山： 说一加一在什么情况下等于三？范 伟： 在算错的情况下等于三。赵本山： 回答正确，恭喜你！范 伟： 哎呀？怎么回事儿呢？赵本山： 因为你两脚离地了，腿就没压力了，病毒就上不去了，聪敏的智商又占领高地了，范 伟： 你别~~~ 我下去再试一道~~~赵本山： 试呀，说一个醉汉，喝醉酒之后搬起这么大块石头照电视“咵”电视一点没坏，为什么？范 伟： 因为电视的质量好。赵本山： 错！高秀敏： 因为没砸着，赵本山： 对了，太简单了~~~范 伟： 那怎么还咵嚓一声呢？高秀敏： 咵嚓一下砸地板上了嘛！赵本山： 没砸着！喝多了么！范 伟： 你别~~~ 再来一个~~~赵本山： 请听题！一个醉汉，范 伟： 咵嚓砸地下了！赵本山： 正确了！看见没？你都会抢答啦！范 伟： 下来再来一个~~~高秀敏： 你可别答啦！赵本山： 一个司机，驾驶着一台汽车，看前边的电线杆子上蹲个猴，“咡~~~”踩刹车了，为什么？范 伟： 因为这个司机爱护动物，赵本山： 错误！高秀敏： 他把猴屁股当红灯了！赵本山： 正确！范 伟： 哎呀~~~ 哎呀~~~ 对呀，猴屁股，红的，圆的，我眼睛咋还不好使了呢这还~~~ 你别，再来~~~赵本山： 树上有个猴！范 伟： 啊啊啊当红灯了！屁股！赵本山： 正确！哎呀~~~ 你这智商，你看你~~~ 坐上马上就会，范 伟： 哎，不对，不对呀大哥，你看噢，我一坐上边，你往往问的都是问过的问题，我一站起来你问我的都是新的啊！赵本山： 是吗？范 伟： 不对呀！赵本山： 好！那就站起来再试一道，也就是最简单你答过的问题。范 伟： 好，赵本山： 是一加一等于几的问题。范 伟： 你说~~~赵本山： 请听题：一加一在什么情况下等于二？范 伟： 一加一在算错的情况下等于二！赵本山： 错！二，范 伟： 二啊？刚才你说的不是三吗？赵本山： 你连二三都不分了你都二到啥程度了？范 伟： 哎呀~~~ 我再上来赵本山： 一加一在什么情况下……范 伟： 啊啊啊对了等于二，错了等于三！赵本山： 你看你都能回答俩问题了！范 伟： 哎呀~~~ 这~~~赵本山： 这样，病好治，回去之后，别让脚沾地，就有办法了~~~ 你先下去，我们得回家呢~~~范 伟： 你别~~~ 大哥，大哥！高秀敏： 你下去，我们得回家呢！范 伟： 大哥，大哥你听我说句话行不行？现在虽然我这个智商有一点问题，但是我不是愚昧人，我相信科学，刚才听了你的科学讲解之后我明白了，我下半辈子我就离不开这个东西了，那这么地，多少钱？赵本山： 先别掏钱，兄弟，你这个人爱偏信，回去之后别人一说你你又不做了，这个轮椅说实话就是去年你那台自行车改的，我就知道你得得这病在这等你半年，你要给钱，我告诉你，你就给一个改装费，四百块钱，你要给多我就不跟你处，下次啥都不卖你~~~范 伟： 没问题，没问题，没问题~~~ 大哥，我~~~ 这就三百多块钱~~~高秀敏： 那就拿着，不少啦！赵本山： 恩？带表了？带什么表了！范 伟： 哎呀，那个~~~ 那个~~~高秀敏： 你又赖我！去年你就赖我，我没说要表！赵本山： 我跟你说你咋这样呢？高秀敏： 我没说要表！范 伟： 大哥，大哥，大哥~~~ 你来大哥，我跟你说噢，想我这种智商的人，以后基本就看不懂手表了，你拿着噢，你拿着~~~赵本山： 回去好好养病，一年就好了~~~高秀敏： 你不能可一个人坑啊你？兄弟你先别走，你要信我话你赶紧下来走着回去，把车给我们~~~ 他还是坑你呢！范 伟： 你还是坑我你这是！你怎么这样呢，我知道去年我有对你不礼貌的地方，但是你总不能对一个病人耿耿于怀吧？高秀敏： 我不管你了！这种人让人骗的都可怜~~~赵本山： 可怜之人就必有可恨之处。范 伟： 谢谢噢！赵本山： 你看还谢咱呢！瞅啥！走，回家~~~高秀敏： 那这完应你还要它有啥用啊？赵本山： 回去改一副担架来年继续卖他！----困了的时候，睡觉最美；饿了的时候，吃饭最美；生病的时候，健康最美；困惑的时候，有老师最美；困难的时候，有朋友最美；有空的时候，听经济之声最美。听有品位的广播，过有质量的生活！

一、正确选题 选题是立项申请书撰写的核心，正确选题为申请书确定了中心思想，选偏了会影响整个研究的可行性。选题实际上就是提出问题和假设，现在各类课题都强调研究的问题要源于教学实践，寻找问题不能凭感觉而要靠思考，同时要根据提出的问题浏览大量文献，已发表的文献是选题的科学依据。选好题目后要用文字表达出来，题目的撰写也很重要，要让人看了题目就知道研究内容。题目不能太长也不能太短，要紧扣研究内容、表达中心思想。经常遇到的问题是大题目下做小课题，也有小题目下做大课题。题目大小要根据研究内容多少而定，如让别人一看题目就能明了你撰写的是哪方面的具体研究，对象是什么，用什么研究方法，解决什么具体问题，在同行评议中就等于你下了一个先手棋，应充分发挥题目的作用。 二、充分的立题依据 立项依据应包括课题的研究意义、国内外研究现状及分析。作为基础研究须结合科学研究发展趋势来论述科学意义；作为应用研究须结合国民经济和社会发展中迫切需要解决的关键科学和技术问题来论述其应用前景。应注意以下几方面问题：①介绍国外动态，更要介绍国内研究情况。②必须阐明申请人要从事本项研究的理由。有些申请只谈及本课题的意义和国内外动态，但没有介绍申请者本人为什么要从事本项研究。应清晰地介绍究竟你在前期工作中发现了什么，别人的工作中存在什么问题，或者你对哪个科学问题有什么特殊想法等，否则属于依据不充分。③坚持有所为，有所不为的基本国策，填补空白不是立项依据。④不少申请人把填补空白作为立项的理由，科研的目的是解决问题而不是填补空白。⑤主要参考文献应对国内、外的关键性研究工作都要有所显示，注意时间性，特别要重视近期发表的文献。总之，立项目的要明确，申请理由要充分，立项依据不要太普及，更要把关键问题交待清楚，能引起评审人的兴趣，愿意继续读完你的申请，那样的申请才有竞争力。

1、该同志各方面表现优秀。思想上，努力学习马列主义，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。2、该同志政治上积极要求进步，拥护党的领导，拥护改革开放，能坚持四项基本原则。

当前积极的财政证策应该是鼓励中小企业发展，帮助它们解决起步资金，扩大生产，要有中国造的产品。

薛令之（683年~ 756年）字珍君，号明月先生。福建长溪廉村（今福安市溪塘镇廉村）人。唐神龙二年（706年）进士。开元间累迁左补阙兼太子侍读，与贺知章并侍东宫。后因李林甫冷落东宫，赋诗讽谏唐玄宗，引起玄宗 不满，遂托病辞官归里。后迁居厦门岛，所居处因而得名薛岭。他以诗文名，为闽人以诗赋登第第一人。有《明月先生集》、《补阙集》行世。薛舜俞（生卒年未详）字钦父，薛岭人。南宋绍熙元年（1190年）进士，被授予南剑州（今南平市）教授（学官）。苏颂（1020年12月10日－1101年06月18日），泉州府同安县（今厦门市同安人）。北宋宰相，著名天文学家、药物学家，先后任刑部尚书、吏部尚书，晚年入阁拜相。为官清廉，他创造的水运仪象台是当时世界上最先进的天文钟。陈化成（1776年－1842年06月16日），近代民族英雄，泉州府同安县（今厦门市同安人）。官至江南水师提督。鸦片战争期间率部在吴淞口抗击来犯的英国舰队时牺牲。辜鸿铭（1857年07月18日—1928年04月30日），字汤生，号立诚，自称慵人、东西南北人，又别署为汉滨读易者、冬烘先生，英文名字Tomson。祖籍福建省泉州府同安县（今厦门市同安人），生于南洋英属马来西亚槟榔屿。学博中西，号称“清末怪杰”，精通英、法、德、拉丁、希腊、马来亚等9种语言，获13个博士学位，是满清时代精通西洋科学、语言兼及东方华学的中国第一人。马约翰（1882年－1966年），福建厦门人。清华大学体育教授、柏林奥运会中国队的领队、中国体育事业的奠基人，曾任第九届远东运动会中国代表团总教练、第十一届奥运会中国代表团田径队总教练。解放后曾任中华中国体育总会主席。陈嘉庚（1874年10月21日－1961年08月12日），著名爱国华侨领袖，泉州府同安县集美社（今厦门市集美区）人。早年侨居新加坡经营实业，后倾资创办集美学校和厦门大学。1950年回国定居，历任中央人民政府委员、中国政协副主席、中国人大常委会委员、中国侨联主席等职。

大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。 [注释] 《冬夜杂咏》：这一组诗最初发表于《诗刊》1962年第一期上。共12题19首，这里选其中一首。发表时有小序云：一九六0年冬夜大雪，长夜不寐。起坐写小诗若干段，寄兴无端，几乎零乱。迄今事满一年，不复诠次。送登诗刊，以博读者一粲。一九六一年十二月一日仲弘记。诠次，选择、归类及排列的意思。粲，形容笑的样子。仲弘，是陈毅的字。 [史事] 1960年是我国人民经受严重考验的一年。在国内，农业遭受特大自然灾害，加上党的工作失误，使国民经济面临暂时困难。在国际上，又遭受帝修反华势力的联合围攻。赫鲁晓夫修正主义集团妄图控制中国的阴谋破灭后，在国际共产主义运动中掀起了反华逆流。他们背信弃义地大搞突然袭击，单方撕毁协定，撤走全部专家，使我们陷于严峻的局势之中。在这危急关头，党和毛泽东带领全国人民，团结一致，高举马列主义旗帜，坚持真理，坚持原则，迎接困难，奋勇前进，顶住了世界性的修正主义逆流。《冬夜杂咏》组诗，正是在这种时代背景下写成的。它既袒露了作者的胸怀，也是这个时代精神的写照。 《冬夜杂咏》是一组借物咏怀诗，它包括12题19首。《青松》、《红梅》、《秋菊》等篇，是通过对这些抗暴耐寒花木的歌颂，赞美共产党人和中国人民不畏强暴、不怕困难、敢于斗争、敢于胜利的革命英雄主义精神；通过《含羞草》、《亡羊》等诗，作者对修正主义者不讲原则、丧失立场表现了极大的轻蔑。《长江》、《三峡》、《故乡》则是对中国人民的昂扬斗志及不可阻挡的革命潮流的赞扬，同时诗中也暗含了对毛泽东主席的敬仰。《吾读》、《一闲》则反映了作者多方面的生活情趣，和乐观而旷达的人生态度。这组咏物诗，寄兴无端，情生意发，字少行短，却每每给人启迪和震撼。这里只选其中一首重点赏析，其总体风貌，从中可略窥一斑。 [鉴赏] 《青松》一题，是《冬夜杂咏》中的首篇。作者借物咏怀，表面写松，其实写人。写人坚忍不拔、宁折不弯的刚直与豪迈，写那个特定时代不畏艰难、雄气勃发、愈挫弥坚的精神。作者写松是把它放在一个严酷的环境中，一个近乎剑拔弩张的气氛中，我们看到了雪的暴虐，感受到松的抗争。我们似乎像松一样承受压迫，又像松一样挺直起来。那冷峻峭拔的松的形象，因为充溢其中的豪气激荡其中的力量而挺直起来。在压与挺的抗争中，我们似乎同时经历了一场灵魂的涤荡，因为在这种抗争中，展现了那个时代飞扬凌厉的热情，展现了作者那令人起敬的人格力量。 读这首诗，总让人想起陈总的形象。想起那刚毅的面孔。勃发的神采，光明磊落的胸襟，刚直不阿、任何时候也不肯向恶势力低头的人格。真是文若其人。如果说：问苍茫大地，谁主沉浮的诗句充溢着一种帝王之气，那么大雪压青松，青松挺且直的诗句也只有刚傲沉毅、满怀将帅气度的陈毅能够写出来！也许作者在这里的主要目的不是抒写个人。冬夜大雪，作者辗转难眠。1960年那是全国人民都在经受考验的时期。特大的自然灾害，党的工作失误，赫鲁晓夫修正主义集团背信弃义，帝修联合反华，正使中国内外交困。正是黑云压城城欲摧的时候，作者作为国内领导人，胸怀的是祖国的命运，承受的是民族的困厄，他考虑的是决不能丧失民族气节，不能丧失原则和立场，向各种反华势力妥协。而这时，全国人民正紧密地团结在党中央周围，以大无畏的革命英雄主义精神迎接困难，战胜困难，顶住了世界性的修正主义的逆流。大雪压青松，青松挺且直，正是对我们的党和人民，对雄气勃发的时代精神的盛赞。也许正是作者人格和时代精神相互融合，内外互动，共同投射在青松这个特定的象喻上，才使这首诗有一股凛然大气，读来令人感动。 松、梅、兰、菊这些抗暴、耐寒、隐幽的花木，历代文人都爱吟咏，以至于积淀下来成为一种特定的民族性的审美意象，成为一种洁身自好的人格象征。但封建文人，由于特定的时代局限性，虽然以这些花草自喻，表现自身高洁，却往往主要是感叹个人际遇，无奈之中难遣失意之情。如左思的《咏史》中，也有写松的： 郁郁涧底松，离离山上苗。以彼径寸茎，荫此百尺条。 世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之在，由来非一朝。 左思在这里以松和小树取喻，说明世胄承袭高位，俊杰沉沦下僚，郁郁葱葱的松树却不得不受小树苗的遮蔽和压抑，对此表现了不满。但地势使之然，由来非一朝，即是说明俊杰没有达到高位，不是因为才能平庸，而只是先天地位不同，同时在这愤愤不平之中，作者也只好做了无奈的伤感与默认。因为这里的松只能被动地接受地势所给予它的位置。 同样是写松，陈毅所写的青松简直和左思之松大异其趣了。陈毅也是写逆境之松，写遭受压抑的大松，但在作者看来，逆境方见英雄本色，一切崇高和壮美无不在斗争中诞生。这里的松不是默默地隐忍，不是被动地承受，而是在向恶势力勇敢地抗争。一压一挺，这两个掷地有声的动词，可谓把大松的力度传写得刻骨惊心！也正是因为作者认为逆境是对英雄的磨练，是对品性的锻造，他才接着写道：要知松高洁，待到雪化时。作者相信，在经历了风雪的涤荡和洗礼之后，就会更见其高洁本性。这其中表现了作者的革命乐观主义精神，也体现了他深刻的人生感悟。他相信困难是暂时的，恶势力是要被战胜的，断言高洁的品性是绝对经得起时间检验的！正是这样坚定的信念，才使这首诗通篇洋溢出饱满的雄气，给人启发和激动。 总之，这首诗语言冷峻畅达，画面鲜明生动，字少句短，更见风骨。作者始终在斩钉截铁的用语与含蓄蕴藉内容之间，在冷峻峭拔的形象与飞扬凌厉的热情之间，在风雪的暴虐与青松的抗争之间制造巨大的张力，从而加大诗的艺术感染力。读者似乎在动态的激荡中感染了松的精神、松的力量、松的品性。那正是作者的人格、作者的胸怀，也是那个时代的雄气与豪迈。

高职教育是一种跨界、开放的教育，高职教学质量的利益相关者不仅是校内的师生，质量评价应该延伸到校外，收集来自社会的声音，包括毕业生、用人单位和家长等，当然还有作为独立第三方的督导。为此，应让利益相关者全面参与，确立由“学生、教师、督导、社会”等四方参与的评价主体。一方面，要进一步明确师生在教学质量评价中的基础性地位，要通过开展各个层面的教师自评、教师互评和师生互评，以教师对自身教学行为的反思、教师对学生学习过程及效果的综合考察以及学生对教师教学的满意度等“内部信息”来全面反映教学质量。另一方面，要充分突显社会评价的重要地位，不但要以用人单位对毕业生质量、家长对子女就业质量的满意程度来体现社会的认可度，还要让企业、家长以及独立第三方督导提前介入到对教学活动过程的评价，以需求是否对接、行业企业要素是否落实到培养过程、教学内容是否适用等更深层次的“外部信息”来客观反映教学质量。相比其他类型的教育，高职教育在教学形态上更为多样、教学过程更为复杂，系统性建构契合高职教学特征的质量评价项目和标准显得尤为重要。围绕目标、过程、节点、结果和效果等关键要素，可通过系统设计设置四类评价项目，建立一个从收集、分析到评估、反思、改进的质量控制闭环系统。一是教学运行过程控制;二是课堂教学实时测评;三是顶岗实习环节监控;四是毕业生职业发展反馈。在评价标准和指标的制定上，应以专业标准为逻辑起点，一是融入职业资格标准，全面引入行业企业要素，将对应职业岗位的入职标准和要求体现到培养过程。二是关注学生全面发展，既要科学评价学生的知识学习和技能训练效果，也要引导培养学生良好的行为习惯和职业素养。三是诚邀企业全面参与，依靠行业企业单设监测指标，完善企业现场教学的督导标准，基于外部的质量判断客观反映教学状态。四是分层分类突显差异，不同专业、不同层次的评价项目要合理区分标准和指标的差异性，定性指标体现标准的内涵要求，定量指标突出结果的可测可比。要落实评价主体的多元化和评价项目的精细化，对教学运行状态、效果和毕业生及利益相关者反馈的海量信息进行实时收集、全面分析和及时反馈，传统的纸质媒介和人工统计操作等手段已难以满足要求，需要充分运用现代信息技术，搭建基于互联网和移动通信网络的在线运行、实时互动的质量管理平台，在信息采集、状态监控、数据分析和结果反馈等环节实现标准化、流程化和信息化。在平台功能上，要依据不同评价项目的过程控制要素和教学评价相关者角色特征，建构基于信息化手段的解决方案，为“四方参与、四类评价”的质量管理架设信息化平台，实现各类评价项目的在线界面化。在评价手段上，可依托信息化质量管理平台广泛的信息布点和强大的数据处理功能，将教与学互动的课堂教学实时评价、第三方督导的过程评价、就业质量的结果评价和毕业生职业发展潜力的发展性评价进行一体化设计和运行，从而全面建立校内外多方参与的质量管理机制。在反馈环节上，要基于实时高效的数据反馈，营造个体反馈、协同促进的质量文化。实现“督教、导学、促管”的和谐统一，通过控制和改进切实提高人才培养质量。

昨天今天明天，但不记得是上，下哪部了

疾病。随着人类社会的全面发展，医药学科也获得了迅猛的发展。生活卫生条件的改善、抗菌素的应用和免疫疫苗的不断问世，使传染病对人类生存和健康的威胁日益减轻，疾病的防治重点由传染病逐渐向非传染性慢性病过渡和转移。然而，近年来，全球传染病发病率大幅度回升，流行、暴发事件不断，一些被认为早已得到控制的传染病卷土重来，同时又新发现了数十种传染病。WHO总干事在《1996年世界卫生报告》中振聋发聩地提出：“我们正处于一场传染性疾病全球危机的边缘，没有一个国家可以躲避这场危机。”因此，传染病的预防和控制仍是世界各国乃至全球的一个突出重点。1、传染病的预防和控制策略（1）预防为主：预防为主是我国的基本卫生工作方针。多年来，我国的传染病预防策略可概括为：以预防为主，群策群力，因地制宜，发展三级保健网，采取综合性防治措施。传染病的预防就是要在疫情尚未出现前，针对可能暴露于病原体并发生传染病的易感人群采取措施。①加强健康教育：健康教育可通过改变人们的不良卫生习惯和行为切断传染病的传播途径。健康教育的形式多种多样，可通过大众媒体、专业讲座和各种针对性手段来使不同教育背景的人群获得有关传染病预防的知识，其效果取决于宣传方式与受众的匹配性。健康教育对传染病预防的成效卓著，如安全性行为知识与艾滋病预防，饭前便后洗手与肠道传染病预防等，是一种低成本高效果的传染病防治方法。②加强人群免疫：免疫预防是控制具有有效疫苗免疫的传染病发生的重要策略。全球消灭天花、脊髓灰质炎活动的基础是开展全面、有效的人群免疫。实践证明，许多传染病如麻疹、白喉、百日咳、破伤风、乙型肝炎等都可通过人群大规模免疫接种来控制流行，或将发病率降至相当低的水平。③改善卫生条件：保护水源、提供安全的饮用水，改善居民的居住水平，加强粪便管理和无害处理，加强食品卫生监督和管理等，都有助于从根本上杜绝传染病的发生和传播。（2）加强传染病监测：传染病监测是疾病监测的一种，其监测内容包括染病发病、死亡；病原体型别、特性；媒介昆虫和动物宿主种类、分布和病原体携带状况；人群免疫水平及人口资料等。必要时还应开展对流行因素和流行规律的研究，并评价防疫措施效果。我国的传染病监测包括常规报告和哨点监测。常规报告覆盖了甲、乙、丙三类共37种法定报告传染病。国家还在全国各地设立了艾滋病、流感等监测哨点。(3)传染病的全球化控制：传染病的全球化流行趋势日益体现了传染病的全球化控制策略的重要性。继1980年全球宣布消灭天花后，1988年WHO启动了全球消灭脊髓灰质炎行动。经过14年的努力，全球脊髓灰质炎病例下降了99．8％，病例数从1988年估计的350000例减至2001年的483例；有脊髓灰质炎发病的国家由125个降至10个。中国在2000年也正式被WHO列人无脊髓灰质炎野毒株感染国家。为了有效遏制全球结核病流行，2001年，WHO发起了全球“终止结核病”合作伙伴的一系列活动，其设立的目标为：2005年，全球结核病感染者中的75％得到诊断，其中85％被治愈。2010年，全球结核病负担(死亡和患病)下降50％。2050年，使全球结核病发病率降至l／百万。此外，针对艾滋病、疟疾和麻风的全球性策略也在世界各国不同程度地展开。全球化预防传染病策略的效果正日益凸现。2．传染病预防和控制措施包括传染病报告和针对传染源、传播途径和易感人群的多种预防措施。(1)传染病报告：是传染病监测的手段之一，也是控制和消除传染病的重要措施。具体要求参照《传染病信息报告管理规范》。(2)针对传染源的措施①病人：应做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。病人一经诊断为传染病或可疑传染病，就应按传染病防治法规定实行分级管理。只有尽快管理传染源，才能防止传染病在人群中的传播蔓延。甲类传染病病人和乙类传染病中的非典、人感染高致病性禽流感、肺炭疽病人必须实施隔离治疗，必要时可请公安部门协助。乙类传染病病人，根据病情可在医院或家中隔离，隔离通常应至临床或实验室证明病人已痊愈为止。丙类传染病中的瘤型麻风病人必须经临床和微生物学检查证实痊愈才可恢复工作、学习。传染病疑似病人必须接受医学检查、随访和隔离措施，不得拒绝。甲类传染病疑似病人必须在指定场所进行隔离观察、治疗。乙类传染病疑似病人可在医疗机构指导下治疗或隔离治疗。②病原携带者：对病原携带者应做好登记、管理和随访至其病原体检查2～3次阴性后。在饮食、托幼和服务行业工作的病原携带者须暂时离开工作岗位，久治不愈的伤寒或病毒性肝炎病原携带者不得从事威胁性职业。艾滋病、乙型和丙型病毒性肝炎、疟疾病原携带者严禁做献血员。③接触者：凡与传染源有过接触并有受感染可能者都应接受检疫。检疫期为最后接触日至该病的最长潜伏期。留验：即隔离观察。甲类传染病接触者应留验，即在指定场所进行观察，限制活动范围，实施诊察、检验和治疗。医学观察：乙类和丙类传染病接触者可正常工作、学习，但需接受体检、测量体温、病原学检查和必要的卫生处理等医学观察。应急接种和药物预防：对潜伏期较长的传染病如麻疹可对接触者施行预防接种。此外还可采用药物预防，如服用青霉素预防猩红热等。④动物传染源：对危害大且经济价值不大的动物传染源应予彻底消灭；对危害大的病畜或野生动物应予捕杀、焚烧或深埋；对危害不大且有经济价值的病畜可予以隔离治疗。此外还要做好家畜和宠物的预防接种和检疫。(3)针对传播途径的措施：传染源污染的环境，必须采取有效的措施，去除和杀灭病原体。肠道传染病通过粪便等污染环境，因此应加强被污染物品和周围环境的消毒；呼吸道传染病通过痰和呼出的空气污染环境，通风和空气消毒至关重要；艾滋病可通过注射器和性活动传播，因此应大力推荐使用避孕套，杜绝吸毒和共用注射器；而杀虫是防止虫媒传染病传播的有效措施。消毒(disinfection)是用化学、物理、生物的方法杀灭或消除环境中致病微生物的一种措施，包括预防性消毒和疫源地消毒两大类。预防性消毒：对可能受到病原微生物污染的场所和物品施行消毒。如乳制品消毒、饮水消毒等。疫源地消毒：对现有或曾经有传染源存在的场所进行消毒，其目的是消灭传染源排出的致病微生物。疫源地消毒分为随时消毒和终末消毒。随时消毒是当传染源还存在于疫源地时所进行的消毒；终末消毒是当传染源痊愈、死亡或离开后所作的一次性彻底消毒，从而完全清除传染源所播散、留下的病原微生物。只有对外界抵抗力较强的致病性病原微生物才需要进行终末消毒，如霍乱、鼠疫、伤寒、病毒性肝炎、结核、炭疽、白喉等。对外界抵抗力较弱的疾病如水痘、流感、麻疹等一般不需要进行终末消毒。(4)针对易感者的措施①免疫预防：传染病的免疫预防包括主动免疫和被动免疫。其中计划免疫是预防传染病流行的重要措施。此外，当传染病流行时，被动免疫可以为易感者提供及时的保护抗体，如注射胎盘球蛋白和丙种球蛋白预防麻疹、流行性腮腺炎、甲型肝炎等，但因为血液制品的安全性尚存在隐患，除非必要，目前已不主张使用。高危人群应急接种可以通过提高群体免疫力来及时制止传染病大面积流行，如麻疹疫苗在感染麻疹三天后或潜伏期早期接种均可控制发病。②药物预防：药物预防也可以作为一种应急措施来预防传染病的传播。但药物预防作用时间短、效果不巩固，易产生耐药性，因此其应用具有较大的局限性。③个人防护：接触传染病的医务人员和实验室工作人员应严格遵守操作规程，配置和使用必要的个人防护用品。有可能暴露于传染病生物传播媒介的个人需穿戴防护用品如口罩、手套、护腿、鞋套等。疟疾流行区可使用个人防护蚊帐。安全的性生活应使用安全套。(5)传染病暴发、流行的紧急措施：根据传染病防治法规定，在传染病暴发、流行时，当地政府需立即组织力量防治，报经上一级政府决定后，可采取下列紧急措施：①限制或停止集市、集会、影剧院演出或者其他人群聚集活动；②停工、停业、停课；③临时征用房屋、交通工具；④封闭被传染病病原体污染的公共饮用水源。在采用紧急措施防止传染病传播的同时，政府卫生部门、科研院所的流行病学、传染病学和微生物学专家、各级卫生防疫机构的防疫检疫人员、各级医院的临床医务人员和社会各相关部门应立即组织开展传染病暴发调查，并实施有效的措施控制疫情，包括隔离传染源，治疗病人尤其是抢救危重病人，检验和分离病原体，采取措施消除在暴发调查过程中发现的传播途径和危险因素，如封闭可疑水源，饮水消毒，禁食可疑食物，捕杀动物传染源和应急接种等。参考资料：传染病应急与处置

为了成为一名勤劳致富的打工人，让我们先去NPC加工商刀纹处打造一套打工服，主要的目的是凑出核心技能「地质学 Lv3」。　　3级的地质学可以使玩家们在挖矿时多一次采集次数，打工人就是要去挖矿卖钱。　　上位的皮制S装备就有3级地质学，不想打造上级装备的玩家们还可以选择下位的皮制装备，其中有2级的地质学，配合上装饰品可以达到3级。　　我们先打造一套下位皮制手套和皮制腿部装备，剩下的三件装备随意，只需在上面留有一个一级插槽即可，然后继续在NPC加工商刀纹处不要走动，打开 装饰品 → 生产装饰品，找到地学珠，打造一颗，最后在穿脱装饰品选项中将地学珠插入到装备上。　　当然打造三颗地学珠插到装备上也可以，打工服做完了，开始下个阶段。　　虽然有了打工服，但并不能盲目挖矿挣钱，这样效率不够高。学会利用环境信息是其中最关键的一环。　　找到接待员，在集会所任务中选择探索之旅，我们可以在五个地图中自由选择。不过在进入地图采矿卖钱之前，注意以下几个信息：　　1. 在任务界面按下R键可以查看当下地图的环境信息，我们要找的环境信息是「矿石增殖」。在有矿石增殖时，猎人们采矿的产量会变成原来的3倍。　　2. 环境信息在猎人每次完成任务后会刷新，在没有出现矿石增殖时，去完成一个简单的任务即可。需要注意，探索类任务不能刷新环境信息，另外放弃任务也不能刷新环境信息。　　3. 并不是所有地图都适合采矿，冰封群岛、水没林、熔岩洞的矿点较为丰富，更适合用来赚钱。　　4. 进入地图后，长按 “-” 键打开详细地图，按下X键打开详细素材列表，在素材2中选择就矿脉，之后就可以在地图上看到采矿点了。　　5. 矿脉有蓝色矿脉和白色矿脉，来都来了，都采一遍吧。有些不值钱的材料，将来可以打造装备使用，熟练之后，5分钟大概可以采到100枚矿石，卖出后大概可以挣到6万左右。

重庆市自然科学基金计划项目立 项 申 请 书项目名称所属专项申报单位 （签章）申 请 者联系电话组织部门起止年限 20 年 月 至 20 年 月填报日期 20 年 月 日重庆市科学技术委员会二ΟΟ七年元月制填 写 说 明请不要修改本申请书模板中表格的结构，结构的改变可能导致申报系统拒绝受理。1、凡申报重庆市自然科学基金计划的项目须填写此立项申请书。2、立项申请书由项目的主承担者填写，经项目主承担者工作单位审查同意后，一般项目一式三份、重点项目一式七份(含查新报告)并附申报软盘一张报送重庆市科委。3、填写申请书前，请先查阅《重庆市自然科学基金计划项目管理办法》及有关规定，其中重点项目应围绕当年“项目指南”内容撰写。4、立项申请书所列内容都要据实填写，表达应明确、完整、严谨、扼要（外文名词要同时用中文表达）。5、项目组主要成员本人应在申请书上亲自签名以示同意合作。6、立项申请书一律要求用A4纸张打印，否则不予受理。7、所有申报材料恕不退还，请注意留底。8．自然科学基金项目分两个个层次给予资助：重点项目（20-40万元）、一般项目（2-4万元）。9．项目负责人具有良好的信誉和完成项目的能力，无逾期未结题的科技项目，在研科技项目不超过1项，且同一年度内只能申请1项市级科技项目。10．项目负责人应当具备《重庆市科技计划项目管理办法》规定的基本条件。一、基本信息项目名称所属专项承担单位 组织部门单位地址 区（县、市） 邮编单位性质 1.高等院校 2.科研院所 3.企业 4.其它工商注册登记类型 1.国有 2.集体 3.股份合作 4.联营企业 5.有限责任公司 6.股份有限公司7.私营企业 8.港澳台商投资企业 9.外资企业 10.其它企业单位法定代表姓名 联系电话 手机 单位传真项目负责人姓名 联系电话 手机 E-mail项目主要合作单位计划类别1.自然科学基金 2.院士专项项目主要服务行业 1.农业 2.制造业 3.电子信息 4.医药化工 5.交通、能源 6.建筑建材 7.冶金 8.轻工纺织 9.社会事业 10. 其它项目所属技术领域 1.电子信息 2.生物医药 3.现代农业 4.环境保护 5.新材料 6.光机电 7.交通 8.能源资源 9.社会事业 10.其它项目研究所属主要学科 一级学科代码及名称 二级学科代码及名称 三级学科代码及名称代码：名称： 代码：名称： 代码：名称：起止时间 总投资 万元 申请资助 万元主要研究内容(限100字)预期成果形式或达到的目标(限100字)注：此简表的选择项均为单选项。学科代码及名称按国家标准（可在市科委网站上查询）至少填至二级学科。一、科研课题开题报告的含义与作用著名的物理学家爱因斯坦说过，提出一个问题比解决一个问题更重要。何谓有价值、有创见性的问题?这样的问题从何而来呢?这需要研究者长期实践、细心观察和深思熟虑。当课题或自己提出的问题赢得社会认可后，就要把自己的研究方案设计好，即撰写科研课题开题报告。 第九文书网 www.9Word.Com科研课题开题报告(研究设计)就是课题研究方案的设计、规划和制定。换言之，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。开题报告主要说明这个课题有价值进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。9word.com提供各种免费文书文档撰写科研课题开题报告是提高选题质量和水平的重要环节，是创新新知，不是可有可无的。正如学者文翁说过，“搞好开题报告的主要目的是促使大家理清研究思路，完善研究设计”。制定课题研究计划和安排，是为解决自己提出的问题提供探索的途径。科研课题开报告，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤，对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用。对于科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使他们明确课题研究的方向，避免发生进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，课题开题报告水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。没有科学的开题报告(研究设计)，就没有科学而有价值的成果。随着教育科研管理工作规范化不断加强，开题论证问题越来越受到教育科研管理部门的重视。二、撰写科研课题开题报告的基础性工作写好科研课题开题报告要了解它们的基本结构与写法，但“汝果欲学诗，功夫在诗外”，重要的还是要做好基础性工作。首先，要了解别人在这一领域研究的基本情况。研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而是站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究;其次，要掌握与研究课题相关的基础理论知识。理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难深人进去，很难有真正的创造。因此，我们进行科学研究，一定要多方面地收集资料。要加强理论学习，只有这样制定出的报告和方案才能更科学、更完善。三、科研课题开题报告(研究方案)的结构与写法撰写开题报告是进行科研课题申请的首要工作。通过开题报告的思考与写作可以帮助我们清楚地了解自己为什么要做这个课题，究竟想做什么，想得到什么，怎么做，能否达到自己的预期目标?若分析后觉得不现实，则可以立即调整自己的方向和目标，使课题目标的达成有可能性，从而避免“大题小作”或“小题大作”。课题开题报告的写法根据课题研究的类别略有不同。但一般地说，科研课题开题报告主要包括以下几个方面:(一)课题名称课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写得不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。那么，如何给课题起名称呢?1、名称要准确、规范准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，比如“小学语文指导自主教学模式研究”，这里研究对象就是小学语文教学，研究的问题就是指导自主教学法。有时候还要把研究方法写出来，例如“小学生心理健康教育实验研究”，其研究的对象是小学生，研究的问题是心理健康教育，研究的主要方法是实验法，这就说得很清楚，别人一看就知道这个课题是研究什么。而有些课题名称则起得不是很准确。如，“集中识字，口语突破”这个名称，别人只看题目，就无法看出研究的是什么问题，好象是语文，又象是英语，是中学或是小学，是小学高年级还是小学低年级更没办法看出来。若改为“集中识字，口语突破——小学英语教学模式研究”，这样就一目了然了。总之，课题的名称一定要和研究的内容相一致，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。规范就是所用的词语、句型要规范、科学。如“培养学生自主学习能力，提高课堂教学效率”，这个题目如果是一篇经验性论文，或者是一个研究报告，笔者觉得不错，但作为课题的名称就不是很好，因为课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的口气。2、名称要简洁，不能太长不管是论文或者课题，名称都不能太长，要简明扼要，通俗易懂，能不要的文字就尽量不用，一般不要超过20个字。但要尽可能表明三点:研究对象、研究问题和研究方法。(二)课题研究的目的、意义首先，要阐明课题研究的背景，即根据什么、受什么启发而进行这项研究的。因为任何课题研究都不是凭空来的，都有一定的背景和思路。其次，要阐明为什么要研究这个课题、研究它有什么价值，能解决什么问题。第三，要认真、仔细查阅与本课题有关的文献资料，了解前人或他人对本课题或有关问题所做的研究及研究的指导思想、研究范围、方法、成果等。把已有的研究成果作为自己的研究起点，并从中发现以往的不足，确认自己的创意，从而确定自己研究的特色或突破点。这样既可以更加突出本课题研究的的价值、意义，也可以使自己开阔眼界，受到启发，拓展思路。一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体，有针对性，不能漫无边际地空喊口号，写成诸如坚持党的教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。有位老师在课题申请表中对它的课题意义是这样说的:“高考实施3十X方案后，化学学科作为一门选考科目，其教育、教学必将受到一定影响。如何在当前的形势下进一步提高高中化学教学和教育水平，这是化学工作者所面临的一个急待解决的问题。本课题正是以3十X对高中化学教学的影响为引线，以1999届至2001届为观察样本，运用观察、统计、访问等现代教育科学研究方法，……研究如何在3十X实施过程中调整教学模式，提高学生综合素质等问题，为在教学改革的新形势下提高高中化学教学水平进行有益的探讨”。这样有针对性地写使别人一看就觉得科学性、实用性比较强，的确有价值。·科研结题报告 ·德育结题报告 ·课题结题报告 ·怎样写结题报告(三)课题研究的目标课题研究的目标就是通过研究，要达到什么目标?要解决哪些具体问题?研究的目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地写出来。只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。下面是“学科教学与素质教育”研究实验方案所写的课题研究目标:1、通过实验研究，总结出中小学各学科实施素质教育的特点和规律;2、提出在中小学学科教学中实施素质教育的意见；3、制定中小学各学科教学中实施素质教育的目标和评价方案；4、初步形成素质教育机制下的中小学学科教学基本理论；5、全面提高实验学校学生的素质，促进实验学校教育质量的大面积提高；6、促进实验学校教师素质的提高，造就高水平的科研队伍。确定课题研究目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。(四)课题研究的基本内容有了课题的研究目标，就要根据目标来确定这个课题要研究的内容，研究内容要比研究目标写得更具体、明确。目前在这方面存在的主要问题是:1、只有课题而无具体研究内容;2、研究内容与课题不吻合;3、课题很大而研究内容却很少;4,把研究的目的、意义当作研究内容。这对我们整个课题研究十分不利。因此，我们要学会把课题进行分解，一点一点地去做。这里给大家举一个例子:某省“九五”重点课题《初中语文活动课研究和实验》的研究方案指出，本课题研究的中心是，如何科学有序、切实有效地开展初中语文活动课。具体内容包括下列三个方面:1、根据初中各年级学生的情况和语文教学要求，对初中各年级语文活动课对学生认知领域、情感领域和动作技能领域素质的发展进行详细的目标规定，从而建立初中语文活动类课程的目标体系。2、根据初中各年级语文活动课目标和语文学科的特点，安排初中各年级语文活动课的内容，内容的安排力求充实、精确、有序，并初步形成一个相对完整的活动课内容体系。3、根据初中各年级语文活动课目标内容和初中各年级学生的特点，探索初中语文活动类课程的学习活动方式，确定活动类课程的教学时间、空间及程序，并在此基础上形成多种切实可行的可操作的语文活动教学模式。(五)课题研究的方法任何科学研究除了要应用哲学方法和一般科学方法之外，还要有具体的研究方法、技术手段。“研究方法”这部分，主要反映一项课题的研究通过什么方法来验证我们的假设，为什么要用这个方法?以及要“做什么”、“怎么做”。教育研究的方法很多，包括历史研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、理论研究法、行动研究法等。一个大的课题往往需要多种方法，小的课题可能主要是一种方法，但也要利用其它方法。我们在应用各种方法时，一定要严格按照每一具体科研方法的要求，不能凭经验、常识去做。比如，我们要通过调查了解情况，我们如何制订调查表，如何进行分析，不是随随便便发一张表，搞一些百分数、平均数就行了。这是在今后的科研工作中必须解决的问题。(六)课题研究的步骤和计划课题研究的步骤，就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础性问题开始，分阶段进行，每一阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。每一阶段的工作任务和要求，不仅要胸中有数，还要落实到书面计划中。从而保证课题研究按时保质保量完成，课题研究的管理也可据此对课题研究进行检查、督促和管理。(七)课题预期的成果与表现形式课题研究成果预测即研究过程可能出现哪些情况、问题?研究会带来什么成果?有什么对策?课题研究的成果形式包括研究报告、教育论文、专著、软件、课件等多种形式。课题不同，研究成果的内容、形式也不一样，但不管形式是什么，课题研究必须有成果，否则，就是这个课题没有完成。在开题报告中设计出成果形式，可以使研究者明确将来用什么表现研究成果，以便从开始就可以着手努力积累材料、构思框架、进行分工，以利于研究成果的顺利问世。同时也有利于课题管理者据此对课题进行检查验收。(八)课题研究的组织机构和人员分工课题小组成员如何分工合作，在方案中，要确定课题组长、副组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。一个课题组应该包括三方面的人，一是有权之士，二是有识之士，三是有志之士。有权了课题就可以得到更多的支持，有识了课题质量、水平就会更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏实实去做。课题组的分工必须明确合理，让每个人了解自己的工作和责任。当然在分工的基础上，也要注意全体人员的合作，大家共同研究，共同商讨，克服研究过程中的各种困难和问题。同时，还要注意课题组成员的整体素质与水平，尤其是课题负责人的水平。如果课题组成员和负责人既没有理论又没有实践经验，这个课题就无法很好地完成，也就难以得到批准立项。(九)课题研究的经费及设备条件需要任何研究都需要一定的研究经费和设备条件，教育研究也不例外。对课题研究有价值的资料，如有关测验题和问卷题等研究工作与材料、经费预算及设备条件的需要，必须写清。但要实事求是，不能多多益善，胡写乱要，要加强管理，监督使用。祝你好运！

法律分析：确定为积极分子当时的主要表现。当申请入党人经支委会研究被确定为入党积极分子时,由支部组织委员或支部书记根据其当时的表现,概括填写入党积极分子的主要优缺点。法律依据：《中国共产党章程》 第七条 预备党员的预备期为一年。党组织对预备党员应当认真教育和考察。预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。预备党员预备期满，党的支部应当及时讨论他能否转为正式党员。认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员；需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过一年；不履行党员义务，不具备党员条件的，应当取消预备党员资格。预备党员转为正式党员，或延长预备期，或取消预备党员资格，都应当经支部大会讨论通过和上级党组织批准。预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日算起。党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。

《无问西东》中沈光耀的原型是沈崇诲。沈崇诲在清华时是体育健将，参加了足球队和棒球队，外出比赛成绩出众。下图校队合影中，第二排左三是沈崇诲，第三排左一就是马约翰。电影中有一段情节里，沈光耀推开窗户看见体育老师正带着学生在雨中奔跑。这位体育老师名叫马约翰，而沈崇诲正是他的得意门生。当沈崇诲某天执行投弹任务、返航时发现日军舰船，机上却已无炸弹，飞机又发生故障时，他没有跳伞逃生，而是驾机撞向敌舰，壮烈牺牲。扩展资料沈光耀人物简介沈光耀，电影《无问西东》中的人物，由王力宏饰演。文武双全、家世良好的富家子弟沈光耀来到西南联大读书，他是家中很孝顺的独生子，被母亲管教得很严。父母出于私心不愿意让沈光耀上前线参军打仗，只想让他留在后方安稳读书。但是他心怀国家大义，在国家危难之际，毅然决然选择成为一名飞行员，为保家卫国献上了自己最绚烂的青春。最终在一次执行任务中为了救下被日军追杀的跳伞战友，沈光耀不惜与敌同归于尽。参考资料百度百科-沈崇诲

早在1908年，我国的《天兵青年》杂志曾向所有的中国人提出过三个问题： 一，中国何时能派一名选手参加奥运会？ 答曰：刘长春．刘长春作为中国体育代表团的唯一成员，1932年首次参加第10届洛杉矶奥运会。 二，中国何时能派一支队伍参加奥运会？ 1936年柏林奥运会，中国首次正式组队参加奥运会。总共有69名运动员参赛，其中女运动员2名，参加了田径 (23人) 、拳击 (4人) 、举重 (3人) 、游泳 (2人) 、自由车 (1人) 、足球 (22人) 及篮球 (14人) 等6种运动的比赛。 另外，还派出了一队武术表演队 (男6人，女3人) 和一个体育考察团 (男32人、女2人)，随代表队参观奥运会，并赴欧洲各个国家进行体育考察。代表团由王正廷担任总领队，马约翰担任总教练，组成了150人的代表团. 三，中国何时能举办奥运会？ 楼主没问..不做解答....

碎石垫层和碎砖垫层施工质量控制要点有哪些？1、碎石垫层和碎砖垫层厚度不应小于100mm。说明： 本条提出了垫层最小厚度的限值，以便与《建筑地面设计规范》GB50037相一致。2、垫层应分层压（夯）实，达到表面坚实、平整。说明： 本条提出了施工过程中和夯实后的质量要求，以保证施工质量。Ⅰ 主控项目3、碎石的强度应均匀，最大粒径不应大于垫层厚度的2/3；碎砖不应采用风化、酥松、夹有有机杂质的砖料，颗粒粒径不应大于60 mm。说明： 本条规定了垫层材料的质量要求和检验方法。4、碎石、碎砖垫层的密实度应符合设计要求。说明： 本条规定必须检查垫层的密实度和检验方法。Ⅱ 一般项目5、碎石、碎砖垫层的表面允许偏差应符合本规范表的规定。说明：本条提出了垫层的表面质量的允许偏差值和相应的检验方法。——建筑地面工程施工质量验收规范GB50209-2010

　　　　动态成本定义：是项目实施过程中各个单项合同（费项）的实际成本与目标成本的控制结果 在工程招标和签订合同时，与合约规划对应；结合合同或预算造价对目标成本进行调整。　　房屋建筑工程施工成本管理是指对施工单位发生的实际成本通过预测、计划、控制、核算、分析等一系列活动，在满足房建质量和工期的条件下采取有效的措施，从而达到成本控制的预期目标。成本管理的根本目的在于通过成本管理的各种手段，达到可能实现最低的目标成本的要求。成本管理工作贯穿于从投标开始到竣工结算全过程以及在企业不同层次上，成本管理直接关系到施工企业效益的好坏。　　一、房屋建筑工程施工成本管理现状分析　　1、成本管理的职责不清 有的建筑施工企业对项目施工成本管理的认识不足，片面的认为成本管理只是企业财务人员的职责，简单地将项目施工成本管理交由财务会计人员或项目成本管理主管负责。　　2、成本管理机制不够完善 我国仍有很多施工企业受到传统计划经济的影响，在成本管理方面缺乏科学规范的考核制度，成本管理、项目效益、利益分配方面比较混乱，往往由单位领导或项目负责人说了算，没有一套有效的、系统的奖惩机制，对于项目成本控制不力、本该受处罚的人员，碍于情面不了了之，对于对成本管理成绩突出、本该受重奖的人员，敷衍一下就算了，存在奖惩不明、利益分配不均等现象，限制了工作人员的参与成本管理的积极性，制约了施工企业激励机制的发展。　　3、制定的项目成本管理依据缺乏可操作性 有的施工企业虽然认识到了成本管理的重要性，制定了项目成本管理的依据，但没有意识到工程项目成本管理与一般产品成本控制的不同之处，即工程项目成本管理的对象具有不可重复性，其目标成本控制是一次性行为，会随着项目的完成而结束，无论项目成本管理目标能否实现，都无再回旋的余地。所以工程项目成本管理要依据一定的标准来进行，否则很难进行有效的成本管理工作。　　4、过分追求成本控制而忽略施工质量 由于施工企业给项目组成员分配了相应的成本控制内容与责任，而一些施工人员在施工过程中过分追求成本的节约，而相应的降低了工程施工质量，如在工程中过多的使用本该废弃的边角余料，缩短混凝土的养护工期，关键施工部位降低钢筋的使用量，未能及时淘汰老旧的施工机具和设备等，这些虽然在短期内能降低工程施工成本，但却留下了质量隐患，后期发生质量施工进行返修还可能进一步的增加工程成本。　　二、房屋建筑工程施工成本管理措施　　1、完善成本管理制度， 形成成本管理责任制 在工程施工之前，对工程管理和成本管理进行明确的分工，形成完善成本责任制，将成本管理体制规范化、统一化、标准化。企业施工成本管理的主体是项目经理及各专业施工队队长。把成本的责任进行分解与细化，明确落实到全体管理人员级全体施工人员身上，确保每一项责任都有人负责，使工程成本管理逐渐形成一个责任制的网状结构，形成责任分明、目的明确、分工合理的责任体系。因此，对于每一个部门、每一个人员的工作职责及工作范围进行详细的界定，给以他们一定的权力，让他们能够有效地履行责任实施奖罚制度，对于工作出色的人员进行嘉奖，提高施工人员的工作积极性，增强他们的责任心。　　2、 加强工程的施工的质量 在施工过程中，要尽量避免施工工程出现返修的情况，以减少因工程返修而额外增加成本。同时要实行施工现场管理责任制，对于每个工程的进度、质量进行检测，确保每一个项目的质量达到合格，保证建筑工程质量。　　3、加强施工人员人工费控制 在这一方面，首先要对各工种的施工量进行明细化，把劳务分包队伍的选择、分包合同的签订放在项目开工前进行，对各工种直接费用进行控制。成立专业劳务公司，加强劳务分包管理，专业劳务公司负责组织劳动力队伍招标，拟定招标文件，科学合理测定劳务价格标底，建立劳务作业分包进度款支付台帐，按期结算人工费，最终支付费用不得超过计划预算。　　4、加强机械使用管理 施工机械费约占施工总成本的 15左右，对于施工机械的使用和管理也是成本管理中的一个重要环节。一是确定机械手的岗位职责，每天记录所内机械及外租机械使用情况。机械手不应该只是单纯的维修、保养机械，也应该确实的溶入到工地中，了解工程进度。二是合理安排机械设备的使用避免不必要的窝工与浪费。每天晚上工长和技术人员必须安排好该工区第二天机械设备详细使用计划，交由设备管理部门。由设备管理部门协同项目经理、总工根据工作的轻重缓急作统筹协调安排。并在当天晚上通知 “什么时间，到什么地方，干什么，由谁来安排”机械手： 。在施工过程中，某一工序接近完工时工长或技术人员必须及时通知设备管理部门安排另一工作并做好台班签认与记录以备核查。　　5、做好材料价格的控制 我们可以通过向主要材料生产基地、材料市场聘请信息员，及时整理工程造价管理部门发布的近期材料价格等多种形式建立自己的信息网络 ，有条件的单位尽量使用现代科技手段，将各种材料价格信息输入微机，与有关单位进行微机联网，实现信息共享。　　6、加强合同管理， 控制工程成本 合同管理是施工企业管理的重要内容， 也是降低工程成本， 提高经济效益的有效途径。项目施工合同管理应从合同谈判开始， 至保修日结束止， 尤其加强施工过程中的合同管理， 做好工程变更、签证等工作，避免漏项。积极抓好进度款的收款时间与潜力， 主动上门与甲方周旋， 建立感情， 取得对方信任、理解和支持， 努力回收工程款， 密切注意我方履行合同的进展效果， 以防止被对方索赔。　　7、做好结算审核工作 房屋工程竣工结算是核定建设工程造价的最终依据，也是建设项目竣工验收后编制竣工决算和核定新增固定资产价值的依据，这是控制工程成本的最后一关。　　总之，随着当前我国建筑市场的竞争日益激烈，加强建筑工程项目施工成本管理的意义就显得更加重大，而施工成本管理是一项极为复杂的系统工程，需要进行全员、全过程的动态管理，所以施工企业应高度重视成本管理工作，提高企业的现代管理水平，提高全员成本意识，不断降低工程项目成本，提高企业整体经济效益。

财政政策手段的选择是由财政政策的性质及其目标所决定的。财政政策的阶级性质和具体目标不同，所采取的手段也不同。中国财政政策的基本手段有：①国家预算。主要通过预算收支规模及平衡状态的确定、收支结构的安排和调整来实现财政政策目标。②税收。主要通过税种、税率来确定和保证国家财政收入，调节社会经济的分配关系，以满足国家履行政治经济职能的财力需要,促进经济稳定协调发展和社会的公平分配。③财政投资。通过国家预算拨款和引导预算外资金的流向、流量，以实现巩固和壮大社会主义经济基础，调节产业结构的目的。④财政补贴。它是国家根据经济发展规律的客观要求和一定时期的政策需要，通过财政转移的形式直接或间接地对农民、企业、职工和城镇居民实行财政补助，以达到经济稳定协调发展和社会安定的目的。⑤财政信用。是国家按照有偿原则，筹集和使用财政资金的一种再分配手段。包括在国内发行公债和专项债券,在国外发行政府债券,向外国政府或国际金融组织借款,以及对预算内资金实行周转有偿使用等形式。⑥财政立法和执法。是国家通过立法形式对财政政策予以法律认定，并对各种违反财政法规的行为（如违反税法的偷税抗税行为等），诉诸司法机关按照法律条文的规定予以审理和制裁，以保证财政政策目标的实现。⑦财政监察。是实现财政政策目标的重要行政手段。即国家通过财政部门对国营企业事业单位、国家机关团体及其工作人员执行财政政策和财政纪律的情况进行检查和监督。

立项申请书，结题报告我可以帮忙，+详聊

赵海燕：嘎哈去了，大早上起来啊？ 　　赵本山：我这不是给你买早餐去了吗，都买回来啦。 　　赵海燕：天天吃这玩意儿，吃够够的了，我不吃了。 　　赵海燕：坐着嘎哈啊，出去溜达溜达去呗。 　　赵本山：你老支唤我出去干啥啊，有事啊？ 　　赵海燕：我希望你把这个屋腾出来，我要用这房子。 　　赵本山：干啥啊。 　　赵海燕：猜还猜不出来吗？ 　　赵本山：又要相亲啊？ 　　赵海燕：对了。 　　赵本山：你怎么一到年根儿底就扯这事呢，谁啊这是？ 　　赵海燕：不是我相亲，我新认识一个老姐们。 　　赵本山：你老姐们给谁相亲啊？ 　　赵海燕：给老姐们找一个对象。 　　赵本山：找对象上她那内儿去啊，上这儿来干啥？ 　　赵海燕：正理呢，都上男方家相亲去，关键男方内房子不行，一千多米的住不了人。 　　赵本山：又是那小宋是不。 　　赵海燕：你还挺聪明的，猜对了。 　　赵本山：不你怎么老惦着他呢，他去年来相亲了，从六楼跳下去，怎没摔死他又回来了又？ 　　赵海燕：我啊，想给他介绍个对象的原因是什么呢，他不是你情敌吗，把他安排出去，你不就放心了吗，要我一出去扭秧歌就说我。 　　赵本山：你真能把他夸成那样了，还我情敌，咱俩这不一直是这么过的嘛，还不让我进去嘛，这不是还交过桥费呢吧，这不是吗，那啥我不出去不行啊？ 　　赵海燕：你不出去不好，那你要实在不出去可也行，那个女得先到，你帮着接待一下。 　　赵本山：我咋接待啊？ 　　赵海燕：说好话，夸小宋。 　　赵本山：啊，夸他一米七的大个，那张的白白净净，双眼爆皮，上帝啊我我们又撒谎了。 　　赵海燕：你内是说话呢么？ 　　赵本山：那我夸他啥，你说说，咋夸。 　　赵海燕：夸优点呗。 　　赵本山：他有吗？ 　　赵海燕：会扭秧歌吧？会体贴人吧？积极向上，乐观主义精神，就人家内笑声，你有吗？ 　　赵本山：你上精神病院听去，到那都是。 　　赵海燕：夸他 　　赵本山：行我夸，咱们把小宋送走就是咱们共同的心愿呗？是不是。 　　赵海燕：行了，屋里收拾干干净净的，够埋汰的。我接人去啊，给屋里收拾收拾！ 　　赵本山：行，我就是该他的，这一天天得瑟的。 　　孙立荣：这是海燕家吗？ 　　赵本山：啊？啊，来了！ 　　孙立荣：你好！ 　　赵本山：你是相亲的吧？坐啊。 　　孙立荣：海燕呢？ 　　赵本山：刚出去你们没迎着吗？ 　　孙立荣：真有意思还躲出去了。 　　赵本山：坐下吧，坐那儿没事，我给你放这吧行不（拿起孙立荣的衣服）？你跟海燕怎么认识的？ 　　孙立荣：我俩在合唱团认识的，海燕总是教我扭秧歌，我就合计呢，这秧歌我扭不扭呢，你说呢？ 　　赵本山：我跟你说千万别扭，那玩应容易受伤。 　　孙立荣：那受啥伤啊？我也不踩高跷？也崴不着我。 　　赵本山：他不是踩高桥摔伤，我这是情伤。我因为扭秧歌伤完了都。 　　孙立荣：那因为啥啊？ 　　赵本山：别唠了，海燕跟你介绍没介绍这边的情况啊？ 　　孙立荣：没咋细介绍，还介绍啥？都明摆着的么。 　　赵本山：他这个个头你不挑吧？ 　　孙立荣：个头没问题。 　　赵本山：来你站起来，我看你能有多高， 　　孙立荣：大哥真直接，一见面就比个头，那比吧。 　　赵本山：那站起来吧！我量一下。 　　（赵用手从孙头上比划到自己胸前的高度） 　　赵本山：哎呀，他得一个增高垫加八个鞋垫。 　　孙立荣：不用加鞋垫，个头啊，不是问题。 　　赵本山：个头不是问题,黑点行不？ 　　孙立荣：黑显得结实，白显得健康。 　　赵本山：那没有房子怎么办啊？ 　　孙立荣：房子没事啊，房子我有，我现在一个人，我住一百多平米的房子呢。 　　赵本山：那你这条件，黑也不是问题，个小也不是问题，这等于没问题了，这事我就能跟他定了。 　　孙立荣：大哥那你看你呢？ 　　赵本山：那行了，我给你洗点水果，你上里屋待会儿，一会儿她就回来了，进里屋吧。 　　赵海燕：小宋啊小宋，你个完蛋的玩应，到家门口了，咋还打退堂了呢。走啊。 　　宋小宝：海燕呐，你说我这心啊咣咣的这个跳啊，就是我嗓子眼细，嗓子眼粗都能跳出来。 　　赵海燕：多完蛋，你怕啥，就相亲，成算不成拉倒呗，那女的也不吃你！ 　　宋小宝：我不怕内女的，我怕你内表哥。 　　赵海燕：怕他干啥啊。 　　宋小宝：他还在里屋住那？ 　　赵海燕：对啊。 　　宋小宝：唉，海燕，你能不能想个招把他整走，我和内女的单聊行不？ 　　赵海燕：你能不能不那么多事啊，你表哥都挺好的，人家都帮你说好话呢。 　　宋小宝：癌迈呀，那样那？ 　　赵海燕：别墨迹了，赶快进来。我回来啦！ 　　赵本山：哎呀，来了啊！这是谁啊？ 　　宋小宝：我啊！ 　　赵本山：啊？ 　　赵海燕：是小宋啊。 　　赵本山：咋还带个眼镜呢，眼睛坏了啊？ 　　宋小宝：不是，这不海燕告诉我吗，带个眼镜不显得有文凭吗。 　　赵本山：呵呵，这多少度啊，伊买呀，你这没镜片啊！ 　　宋小宝：看你怎么老揭我老底！ 　　赵本山：我告诉你，这个女的不错，别整假的，这是个机会要把握住。 　　赵海燕：来了？ 　　赵海燕：唠的咋样？ 　　赵本山：我都铺平定稳了。 　　赵海燕：内个，丽荣啊！ 　　孙立荣：呀，燕啊，你回来了啊，你躲出去干啥啊。这谁啊？ 　　宋小宝：你好，我自我介绍一下我，我呢，跟海燕是舞伴，一起在一块扭秧歌，海燕你说我这最近怎么还填毛病了呢，半夜睡不着觉就看书，成宿成宿那么看啊，最近啊就迷上那三国了，你说里面的唐僧啊把我气得，就不让孙悟空去打那个白骨精，要我说里面最招人稀罕的还得说内个八戒，你说要把内八戒，整咱们秧歌队那得老火了，你说是不是海燕啊，哈哈哈哈哈（抽笑）。。。 　　赵本山：拉倒吧，拉倒吧，你这看的啥书看串了咋地啊！看小人书那? 　　赵海燕：看书看杂了！ 　　宋小宝：没有，是气人啊， 　　赵本山：告诉你哈，跟她好好唠行不行？ 　　赵海燕：内什么丽荣啊，你在这屋唠，你上内屋去（告诉赵本山）！ 　　孙立荣：燕，有啥事，当面聊呗。 　　赵海燕：不地，你俩先唠，我跟他先唠会儿，唠吧。 　　赵本山：爱买呀，一年没上这屋来了！ 　　宋小宝：怎么称呼你？ 　　孙立荣：你管我叫丽荣！ 　　宋小宝：蓉儿啊！我是你靖哥哥！ 　　赵本山：你咋还改姓了呢！ 　　宋小宝：宋哥哥！哈哈哈哈哈（抽笑）。。 　　孙立荣：你这么有意思呢，呵呵呵。。 　　宋小宝：开个玩笑，开个玩笑。来，让我端详端详，哎呀，大哥！ 　　赵本山：啊？ 　　宋小宝：你们发现没？ 　　赵本山：你拿花干啥啊。怎么滴了？ 　　宋小宝：你们发现没，你瞅瞅她张地哈，真有福啊，你看看，哎呀，天庭饱满，地阁方圆，眉清目秀，双眼爆皮啊。 　　孙立荣：这两天让风吹的，啥也没擦。 　　宋小宝：不用擦，一脸的忘（旺）夫相。你老头死多少年了？ 　　赵本山：你这旺夫相怎么还死多少年了？你这是啥啊？ 　　宋小宝：表哥我说的内个旺吧，是忘了的忘，忘记丈夫内个忘，呵呵呵呵。。 　　赵本山：忘记啊？ 　　孙立荣：还挺有意思，那行，老头啊，没了好几年了啊。 　　宋小宝：那旺夫相死老头，我得给他看看手相。 　　孙立荣：海燕啊，你看你，介绍对象就介绍对象呗，还找个算命的嘎哈啊。 　　赵海燕：哎呀，妹子，你理解差了，他可不是算命的，那啥，他把就是懂得多， 知识渊博，看的还准呢，看看行。 　　宋小宝：会的杂 　　宋小宝：哎我的天啊，你瞅瞅。 　　赵本山：下手了， 　　宋小宝：这就是你得爱情线啊，在三十左右岁折地，证明你老头是三十左右岁没地，到四十六七岁接上地，你今年也就四十六七岁啊。 　　孙立荣：四十六。 　　宋小宝：别吵吵！哈哈哈哈。。咱俩的命啊，特别和！你看看哈，你是水命，我是木命，船底木命，就不怕你的水来泡，但你这水也别太大，别把我冲内屋去，内屋大哥是火命，别把我烧了，你说招笑不招笑，哈哈哈哈（抽笑）。。。。 　　赵本山：哈哈哈哈。。。。来这花，这花给你呢，你拿着。你去年来不信星座吗？这咋又算上命了呢？ 　　宋小宝：哎我的天啊，那是去年，去年信星座，今年信五行（háng）。 　　孙立荣：那是五行（xíng）。 　　宋小宝：你说行就行，听你的，金木水火土六十年一轮回，金克木、木克土，土克水，水克火。 　　赵本山：你克我。 　　宋小宝：八瞎，咱俩又不是两口子，怎么能克上你呢，你啥命？ 　　赵本山：我苦命。 　　孙立荣：你看，你土命我木命，大哥你生我。 　　赵本山：哎呀我的妈呀，我得跟啥人能生出你这黑玩应来。 　　赵海燕：小宋啊，去上内屋跟你大哥聊一会去，妹子人儿挺好的？ 　　宋小宝：挺好的。 　　赵本山：各方面都同意？ 　　孙立荣：挺好。 　　赵本山：没嫌黑？ 　　孙立荣：挺白的。 　　宋小宝：你说的是牙吧，那是显得，大哥我给你讲个故事，大妹子你也听着，那年有一天下晚儿黑，没啥事我出去溜达，溜达溜达我就走在路灯底下的看见个女的，我就冲他呲牙这么一笑，那女的看着我末身儿就跑啊，边跑边喊啊，哎呀我的妈呀，见鬼啦！谁地牙成精自己飘出来啦！那往后啊五经半夜我就不出门，出门我就怕吓着人。哈哈哈哈哈（抽笑）。。。。 　　赵海燕：小宋啊，快过去。 　　赵本山：拉倒吧，你别这么整，我跟你说哈，这个女人你要掌握住，你没看见吗？特别有修养，有文化，明白吗？你啊，不能这样，你得练练谈吐，不能光吐痰，提高一下文化素质，这样吧，我教你一首诗，多看书吗，你不说你看书吗，这是高尔基的诗。 　　宋小宝：高尔基是哪个秧歌队的？ 　　赵本山：苏联秧歌队的。 　　宋小宝：参加过比赛没？ 　　赵本山：参加过。 　　宋小宝：高尔基是谁？ 　　赵本山：高尔夫是他大哥。 　　宋小宝：高尔夫又是谁呢？ 　　赵本山：高尔夫像你我一竿子给你悠出去，怎么什么都不懂，那是个诗人、作家。 　　宋小宝：大哥！因为个文化还跟我急了呢。 　　赵本山：这文化，没文化该多可怕。 　　赵本山：来，你把这首诗，这是高尔基的《海燕》！来。 　　宋小宝：大哥你给我打个样。 　　赵本山：一会啊，我教教你，朗诵诗啊，你得有底气，胸腔共鸣，口腔共鸣，脑腔共鸣，好几个共鸣放一起，明白吗？ 　　宋小宝：啊。。。 　　赵本山：啊！！！ 　　孙立荣：怎么回事？ 　　赵海燕：要比赛了训练呢。 　　赵本山：在苍茫的大海上，乌云…… 　　宋小宝：狂、风 　　赵本山：还认字那？狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，有一只海燕在高傲的飞~~~翔。 　　宋小宝：哎呦我的天。 　　赵海燕：你干啥啊，你说这屋老姐俩唠嗑，这一声声的老招呼我，嘎哈啊还说我高傲。 　　赵本山：跟你有啥关系啊，跟你做邻居也真遭罪，咋都这没文化呢，诗！记住没？最关键的是第一句要喊出去，没事我让他练练文化，没事挺有文化的，你去吧！去展示一下！ 　　宋小宝：（在孙身边）啊！！！！ 　　赵海燕：妹子。 　　宋小宝：大哥！你看把大妹子吓的，一急灵（发抖的意思）。 　　孙立荣：嘎哈玩应给我吓一跳，我没有准备。你念的这是啥玩应啊！ 　　宋小宝：别害怕，我给你念一首高尔夫的诗。 　　赵本山：基。 　　宋小宝：高尔夫的基。 　　赵本山：高尔基的夫，诗！！ 　　宋小宝：诗！！ 　　赵本山：念念念！ 　　宋小宝：啊。。。。在苍途（昌图）的。。 　　赵本山：你这一会到四平了，去铁岭咋的。。 　　赵本山：苍~茫。 　　宋小宝：苍~~茫。 　　宋小宝：在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，有个海燕，在给我们牵线，让我们在这儿见面，来这儿黄昏恋，哎呀妈呀，大哥啊。哈哈哈哈（抽笑）。。。 　　孙立荣：怎么这么有意思小宋。 　　宋小宝：大哥你这不是拿鸭子上架滴嘛。 　　赵本山：什么玩应啊这是，一首好诗让你念这样，哎呀我的妈呀。 　　赵海燕：妹子小宋这人可幽默呢，乐观主义总是这样，哈哈的。 　　赵本山：我说啊，有啥说的没？ 　　宋小宝：没啥说的。 　　赵本山：没啥说的那就这么定了行不行？内什么海燕借你这屋给整点饭行不，咱们喝点。 　　孙立荣：不吃饭了。 　　赵海燕：对了，搁这吃啥饭啊！这可不是我抠，俩人出去边吃边聊，那多有情调啊，是不？ 　　赵海燕：妹子改天秧歌队见，听你好消息，走吧！（转身对赵）你在你这屋待着不行过去。 　　孙立荣：大哥咱们俩去哪儿吃去？ 　　宋小宝：哪都行！ 　　孙立蓉：你出来嘎哈啊？ 　　宋小宝：你不是说好了么咱俩出去单聊吗？ 　　孙立蓉：那你命算完了吗？ 　　宋小宝：恩那！ 　　孙立蓉：那没你事了，你回去吧。大哥啊，走啊！ 　　赵本山：我不去了。 　　宋小宝：你看你客气啥？ 　　赵本山：没事你俩出去吧，我在家吃点得了。 　　宋小宝：哎我的天啊！！！ 　　孙立荣：咱们不是说好了嘛，这么大岁数了还客气什么，你就上我那儿住去能咋地。 　　宋小宝：海燕呐，我怎么蒙圈了呢，这女的到底是给谁介绍的啊？ 　　赵海燕：赵老憨，你把手撒开。 　　赵本山：啊？？ 　　赵海燕：我让你把手撒开！！ 　　赵本山：她攥的我。 　　赵海燕：妹子你嘎哈啊，你撒开，你嘎哈呢？赵老憨你啥意思啊？ 　　赵本山：我啥意思啊。 　　赵海燕：我问你啥意思呢。 　　赵本山：你啥意思啊！！这不是明白的呢，你嫌我在外屋碍事吗，找一个女的，把我晃走了，你俩好在这过吗，这不明摆的事吗，谁还看不出来啊。 　　赵海燕：你说那话你是血口喷人。 　　赵本山：我怎么喷你了？ 　　赵海燕：你丧良心不，我是那么说的么？ 　　赵本山：你咋说的？ 　　赵海燕：咱俩离婚了不假，没办法啊，没房子里外屋这么住着呢，你愿意相中谁找谁去，我从来没有挡那么过你，不带这么干的，给人家介绍对象，你给撬来了？ 　　赵本山：我怎么是撬的呢。 　　赵海燕：你不撬怎么捞到你手来了呢？ 　　赵本山：这不你送到手了么，我咋知道啊。 　　孙立荣：我明白了，燕啊，我整误会了，你给我介绍对象是他啊？ 　　宋小宝：可不咋的。 　　孙立荣：这个是你老伴？ 　　赵海燕：对！ 　　赵本山：我不是，俺俩是邻居，我一直搁外边住。 　　孙立荣：哎呀，燕啊，那可不是我说你啊。这么好的老头，你咋不珍惜呢。那这样吧，你俩离啦？ 　　赵海燕：啊！ 　　赵本山：早就离了。 　　孙立荣：大哥这样的，她不要你我要你，跟我去过，走。 　　赵海燕：你撒开。 　　孙立荣：你看你不要了吗。 　　赵海燕：赵老憨我看你敢不敢走出这个屋。 　　赵本山：妹子我非常感谢你，今天就是一场误会，大哥没有那个福分，我这辈子就内贱皮子，这颗心就在这个女身上，就跟我这么晾着，咱俩也成不了，你呢人挺好，你看你们能不能。。。啊。。 　　孙立荣：大哥你看这么地，我瞅你挺可怜，我给你留个名片吧，以后受气上我那儿去，咱们俩成不了夫妻，我当哥哥养你，啊，拿着。 　　赵海燕：我给你保管。 　　赵本山：给我的名片。 　　孙立荣：燕儿啊，这么的。 　　宋小宝：还有没？给我一个呗？ 　　孙立荣：你去一边去吧，那个燕儿啊，我回去了，不管咋说我谢谢你，以后你再给我找老伴，照我大哥这样的给我选，和人类没关系那玩意儿，别给我介绍。气死我了！ 　　赵本山：妹子你这东西得拿。 　　孙立荣：赵海燕回头拿给我，不要了。 　　宋小宝：一会儿我给她捎回去吧。 　　赵海燕：我告诉你赵老憨，你从今往后干巴这屋成木乃伊也不能离开这屋，这姐们处的，小宋啊对不起了，又晃你一回，一年一回呀。 　　宋小宝：没事儿，我都习惯了，海燕呐，你可长点心吧，介绍对象都能介绍岔批了，我看你呜呜喳喳你一身能耐，你就不出息啊你啊，告诉你海燕啊，这个克那个的，内个克这内地，我看啊就是你克我，你瞅你那个损色（sǎi）。 　　赵本山：在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，有个海燕呐~你可长点心吧。

卫生防疫部门属于卫生行政部门。卫生行政部门，主要负责医疗卫生方面的政策、环境工作，具体的执法、业务工作由下属事业单位等实施，下属事业单位包括负责行政执法的卫生监督局（所），负责传染病、慢性病预防控制的疾病预防控制中心（以前叫卫生防疫站），负责妇幼卫生的妇幼保健院，还有各级医院、乡镇卫生院等。卫生行政机关发现查处的案件不属于自己管辖，应及时书面移送给有管辖权的卫生行政机关。受移送卫生行政机关应当将案件查处结果函告移送的卫生行政机关。受移送地的卫生行政机关如果认为移送不当；应当报请共同的上级卫生行政机关指定管辖，不得再自行移送。国境卫生检疫机关依据国境卫生检疫法律、法规实施的行政处罚，由违法行为发生地的国境卫生检疫机关管辖。国家卫生计生委卫生检疫局负责查处重大、复杂的案件。国家卫生计生委卫生检疫局下设的国境卫生检疫机关间对管辖发生争议时，报请国家卫生计生委卫生检疫局指定管辖。法律、法规规定的受国家卫生计生委委托的有关部门的卫生主管机构，或由国家卫生计生委会同其规定监督职责的国务院有关部门的卫生主管机构，负责规定管辖范围内的案件。卫生行政机关与第十二条所指的有关部门的卫生主管机构对管辖发生争议的，报请省级卫生行政机关指定管辖。《中华人民共和国传染病防治法》第六条 国务院卫生行政部门主管全国传染病防治及其监督管理工作。县级以上地方人民政府卫生行政部门负责本行政区域内的传染病防治及其监督管理工作。县级以上人民政府其他部门在各自的职责范围内负责传染病防治工作。军队的传染病防治工作，依照本法和国家有关规定办理，由中国人民解放军卫生主管部门实施监督管理。第十五条 国家实行有计划的预防接种制度。国务院卫生行政部门和省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门，根据传染病预防、控制的需要，制定传染病预防接种规划并组织实施。用于预防接种的疫苗必须符合国家质量标准。国家对儿童实行预防接种证制度。国家免疫规划项目的预防接种实行免费。医疗机构、疾病预防控制机构与儿童的监护人应当相互配合，保证儿童及时接受预防接种。具体办法由国务院制定。

高科技 信息化时代

1、荷花难道不像一位亭亭玉立的少女吗？2、我们怎能忘记老师的教诲？3、北京难道不是中国的首都吗？4、上海难道不是一颗明珠吗？5、我们能忘记国耻吗？6、你这样做对得起你的朋友对你的关心吗？7、母爱难道不是最伟大的吗？8、我们怎能忘记老师的谆谆教导？9、难道那条街不热闹吗？10、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？11、难道你觉得自己对吗？12、这样有问题吗？13、人难道可以长生不老吗？14、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？15、海边上不是还泛着白色的浪花吗？16、你真的觉得是这样吗？17、虽然这些都是事实，但谁个曾怀疑人类需要太阳呢？谁个曾因为太阳本身有黑点就否认它的灿烂光辉呢？18、大千世界，哪里没有野花的倩影？19、字典难道不是我们的良师益友吗？20、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？21、反问是一种用疑问句式来确定意思的修辞方法否定句来反问，表达的是肯定的意思；用肯定句来反问，表达的是否定的意思。反问的作用：加强语气，加重语言的力量，激发读者的感情，给读者造成深刻的印象。

“地摊经济”成了最近讨论热度最高的一个名词，现在很多城市也已经放开了摆地摊，甚至有个别城市城管主动给地摊商贩打电话，鼓励地摊商贩出来摆地摊。今年由于疫情的原因，全国的失业人数骤增，很多普通人的生计成了问题，现在国家鼓励并且支持摆地摊，对于很多人来说是一个利好的消息，一些传统地摊商贩当然不会错过时机，很多地摊新人也开始蠢蠢欲试，毕竟对于本来就没有多少本钱的普通人而言，地摊几乎是所有创业形式当中成本最低的一种方式。一、摆地摊真的能赚到钱吗？国家今年开放摆地摊，主要是为了缓解失业人员的就业问题，以及增加低收入人群的收入问题。如果你是打算盲目去摆地摊，并且是作为一名新手，先前从来没有做生意的经历，那么你摆地摊要想赚到钱，还不是那么容易的。但是作为很多年轻人来说，你比那些年龄稍大的传统地摊商贩，也是具有一定的优势的，一定要多去研究一些赚钱的逻辑，拓展自己的思路。电商是将线下的生意搬到了线上，地摊又是将线上的生意搬回了线下，离消费者最近的地方，让消费者能够以比从线上购买更加便利的方式完成交易。年轻人摆地摊，选品很重要，如果你选择一些既可以线上购买，也可以地摊购买的商品，那么地摊就会成为你获客的一个重要渠道。你在摆地摊的同时，可以将自己线上店铺的小程序推荐给消费者，同时告诉消费者，如果在摊位选不到合适的商品，可以通过你的小程序商铺去购买，因为你的小程序商铺上面的商品肯定比你地摊摊位的商品要丰富多样，然后你再配合一些优惠活动，告知消费者，如果消费者的家人、朋友、同事也需要购买这些商品，就可以通过你的小程序商铺去购买。二、实体店受到地摊经济的冲击，如何转变思路，将不利变为有利？地摊经济火了起来，对实体店是否会有冲击？答案是肯定的，如果实体店不转变思路，那么受到的冲击将会更加严重。但是，作为实体店的老板，难道你不会突然发现摆地摊的多了起来，这些地摊商贩、特别是年轻人的地摊商贩，都有可能成为你的业务员？比如说你原本就是做低价服装的，现在实体店不好卖了，那么你可以把自己转变角色，成为这些地摊商贩的拿货渠道。可能有人会说，现在网络拿货十分方便，为什么要到你的实体店里面去拿货呢？绝大部分地摊商贩都是小本买卖，他们原本就打算投入一千几百块钱进货，但是对于衣服来说，同样一件T恤，就会有n个款式，还有不同的尺码，一些地摊小商贩根本不可能一下子全部进全，但是你作为服装的实体店，你比地摊小商贩更具备实力，只要你能够找到足够多的地摊小商贩，从你这里拿货，那么你的生意同样可以好起来。三、地摊经济火了起来，哪些小公司的机会也来了？只要你能够想到办法，将你公司的生意与地摊对接起来，那么你的机会就来了。我建议你从以下几个角度去思考：1.你能够给地摊小商贩提供什么？摆地摊的工具，制作引流的小程序，对接网络商城？2.地摊小商贩能给你提供什么？地摊除了卖货，还是一个获客的巨大入口。无论你是做社群经济的，在线教育的，还是化妆品的，我认为几乎所有的生意，如果你能够找到一个和地摊商贩合作的契合点，既能够增加地摊商贩的收入，也可以为你带来大量的客源。我认为无论你是做小公司的，还是做实体店的，都应该好好往这方面去思考，找到一个契合点，成千上万的地摊商贩，都可以成为你的合作伙伴。地摊商贩的客户是普通消费者，实体店和小公司的客户则是地摊商贩！

1、首先，要明确财政政策的目标，确定财政政策的宏观调控方向，确定财政政策的宏观调控措施，以及财政政策的实施机制。2、其次，要积极推进财政政策的实施，确保财政政策的有效实施，并及时调整财政政策，以适应经济发展的变化。3、此外，要加强财政政策的研究，深入研究财政政策的实施效果，及时发现财政政策的不足，并及时采取有效措施，以提高财政政策的效果。二、财政政策如何推动经济发展？1、财政政策可以通过调整财政支出和财政收入，调节经济的供求关系，促进经济的发展。2、财政政策可以通过调整税收，改善企业的财务状况，促进企业的发展，从而推动经济发展。3、财政政策可以通过改善财政支出的结构，加大对科技、教育、基础设施等领域的投入，从而提高经济的发展水平。4、财政政策可以通过调整货币政策，改善货币供应状况，促进货币流通，从而推动经济发展。

在校园里共有 8位人物的纪念雕像或纪念碑，按照建成时间依次为：被军阀政府枪杀的清华学生韦杰三（1903－1926）纪念断碑、国学大师王国维（1877－1927）纪念碑、清华最早的共产党员施滉（1900－1933）纪念壁碑、历史学家吴晗（1909－1969）雕像、文学家闻一多（1899－1946）雕像、文学家朱自清（1898－1948）雕像、体育教育家马约翰（1883－1966）雕像、先贤孔子（前551－前479）全身雕像。在清华有关楼馆的室内建有14位人物的纪念雕像，按照建成的先后时间，它们是：数学家华罗庚（1910－1985）、清华前校长梅贻琦（1889－1962）、前校长蒋南翔（1913－1988）、化学家张子高（1886—1976）、物理学家叶企孙（1898－1977）、建筑工程学家梁思成（1901－1972）、土木工程学家陶葆楷（1906－1992）、电子工程学家孟昭英（1906－1995）、化学工程学家曹本熹（1915－1983）、机械工程学家刘仙洲（1890－1975）、清华附中前校长万邦儒（1928－1992）、经济学家陈岱孙（1900－1997）、哲学家冯友兰（1895－1990）、工程力学家张维（1913－2001）的雕像。在有关院系的室内悬挂有9位人物的大幅纪念照片：清华国学院四大导师王国维（1877-1927）、梁启超（1873－1929）、陈寅恪（1899－1946）、赵元任（1892－1982），文学家朱自清（1898-1948）、闻一多（1899-1946），历史学家钱穆（1895－1990）以及哲学家冯友兰（1895-1990）、金岳霖（1895－1984）的照片

教学设施：梅园中学的教学设施较为完备，学校拥有一流的教学楼、实验楼、图书馆、多媒体教室、艺术教室等。同时，学校还建有多个运动场地和学生活动中心，为学生的全面发展提供了良好的条件。梅园中学是位于中国广东省深圳市南山区的一所公立中学，成立于1998年。该校以“勤奋、创新、进取、和谐”的校训为指导，致力于为学生提供高质量的教育和全面的发展。教育教学质量：梅园中学在教育教学方面表现优异。学校注重课堂教学，并且开设了各种形式的课外活动，如科技创新、文艺比赛、社会实践等，为学生的全面发展提供了广阔的平台。此外，学校还积极开展国际教育，与国外学校开展交流合作，为学生的国际视野拓展提供了机会。教师队伍：梅园中学拥有一支素质较高的教师队伍。截至2021年，该校共有近200名教师，其中具有高级职称的教师占比达到了45%以上。教师队伍的结构合理，学科齐全，拥有一批优秀的学科带头人和骨干教师。

2023年公文格式国家标准如下：标题、上款、正文、结尾、结语。1、标题标题是公文的开头，必须准确、简洁，并能够明确表达公文主题。标题分为两部分：主标题和副标题。主标题必须加粗，并置于文本的中央位置；副标题则紧随其后，加粗，需要向右偏移一定的距离。2、上款上款是指文本上方的横排单行字，用于标明接收者的名称以及公文的类型、日期等信息。上款的格式统一规定如下：上部：行政机关名称、公文种类、编号、日期；下部：收文人姓名、职务、单位。3、正文正文是公文的主体部分，必须遵循规范、清晰的写作风格，包括行文格式、行文方式、用语等。正文的第一行必须缩进2个汉字，段间距设置为1.5倍行距。4、结尾结尾是指正文结尾处应当注明的内容，可展望、预测，亦可省略，但结尾不能省。结尾格式注明规定如下：此致，敬礼！5、结语结语是公文的最后一个组成部分，通常包含发件人的名字、职务、单位地址和联系方式等内容。结语的格式一般为左对齐，置于文本的下方。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。