国贸是什么类的专业

国贸指的是国际经济与贸易专业。国际经济与贸易本科专业介绍本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济与管理的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。国际经济与贸易本科就业前景就业前景还是相当可观的，可以做市场/公关、营销人员、行政/后勤、金融/保险/投资、对外贸易人员。国际经济与贸易本科学习课程政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、投资理财、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。 国际经济与贸易本科培养目标与要求本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济与管理的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。国际经济与贸易本科必备能力1. 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究； 2. 掌握马克思主义经济学基本理论和方法；3. 了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；4. 能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。

国贸专业全称是国际经济与贸易，国际经济与贸易是一门普通高等学校本科专业，属经济与贸易类专业，基本修业年限为四年，授予经济学学士学位。1998年，国际经济与贸易专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。国际经济与贸易培养具有深厚的人文底蕴，宽厚的国际经济、商务、法律、管理基础理论和专业技能，宽广的国际视野，通晓国际规则，能够进行跨文化交流，具有强烈的创新意识和责任意识，融知识、能力、素质全面协调发展的有理想、有抱负、能从事国际商务经营、管理和研究工作的国际化、复合型高素质专门人才。学制与学位：国际经济与贸易专业基本学制为4年。可实行弹性学制，但修业年限不得少于3年。允许保留学籍休学创新创业。鼓励学生到海外学习和交流。学生完成专业培养方案规定的课程和学分，考核合格，准予毕业。符合学位授予条件的，授予经济学学士学位。知识要求：国际经济与贸易专业培养的学生应具备较为完备的知识结构，包括基础性知识、专业性知识、工具性知识和通识性知识等。接受经济学理论和研究方法的系统训练，扎实掌握国际经济与贸易专业基础理论、基本知识和基本技能。

国贸是国际经济与贸易专业，属于应用经济学学科。国际经济与贸易专业指不同国家（和/或地区）之间的商品和劳务的交换活动。国际贸易也叫世界贸易。国际贸易由进口贸易和出口贸易两部分组成，故有时也称为进出口贸易。同时还有北京“国贸商城”和中国国际贸易中心的意思。国际经济与贸易专业发展1、从形式上，工业革命时期的国际贸易以直接出口货物为主，而二战后直接在外国投资成主流。2、从内容上，工业革命时期的国际贸易具有偶尔、单纯、片面的劳务输出或商品输出，贸易涉及的商品大都是工业成品和初级原料。二战后，国际贸易形式多样、商品层次丰富，涵盖三大产业。

国贸属于经济类专业，其全称是国际经济与贸易，是研究国际贸易的一些相关性连接。国际贸易学是应用经济学一级学科的二级学科分支，主要研究国际贸易理论与政策、企业国际化经营、国际商务与全球营销、国际贸易风险分析与规避，为企业高层管理人员制定国际化经营战略和政府有关部门制定国际贸易政策提供理论依据和分析手段。 本专业培养的学生应较系统地掌握国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及机构从事实际业务、管理、调研和策划工作的高级专门人才。

01 国际经济与贸易专业主要学：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学等。 国际经济与贸易专业主要学政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学、管理学原理、国际商法、中国对外贸易、外贸运输与保险、国际贸易电子化实务、商务沟通与函电（英）、国际投资学、国际贸易模拟等。 国际经济与贸易是普通高等学校本科专业，属于经济与贸易类专业。该专业培养具备良好的思想品质，能够自觉遵守职业道德和法律法规，掌握马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法规和业务流程，能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律，能够熟练使用一门国际通用的外国语言，能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作，具有广泛的知识面，对人文社会科学有广泛的涉猎，具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精神，能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作，成为适应经济全球化、信息化、现代化建设需要的，具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。 国贸专业学生还要关注世界经济运行规律，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法则和业务流程，掌握国际管理规则等内容。因此，该专业学生除了学习经济学专业课程外，还要学习管理类、法学类等课程。

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1，适合我说不准，最重要的是要对课程有兴趣，对国贸出来后的相关工作有兴趣 2，课程主要有进出口贸易实务；西方经济学；会计学；国际结算；国际商务英语；计量经济学；国际投资；国际金融；外贸英文函电；国际运输保险；国际贸易；国际商法等。英语教材和教学要多些，对英语的要求也高些 3，毕业后多从事外贸、海关、国际货代相关工作，也有从事其他工作的 4，如果性格外向富有开拓精神学这专业是最好了，如果不是也没关系，可以调整自己 5，学习中最重要的是英语水平，六级等证书是最基本的，有个口译证书最好，更重要的是口语能力；其次是扎扎实实学好本专业知识，能熟练操作整个外贸流程；第三是要考个相关证书，比如外销员、报关员、报检员、国际货代证书等；第四，暑假找个外贸公司或者港口单位实习，从实践中多学习。做好这四条，工作就比较好找了。当然，如果想找五百强公司，各科成绩一定要好。 (南京审计学院) 要选这个专业首先要看自己的性格,性格最好是比较外向,交流能力要好.因为该专业的学生毕业之后所对口的专业基本上就是外贸公司了,而在外贸公司数外贸业务员收入高些,当业务员的话肯定交流能力要好;加上做外贸是要跟外国人交流,所以英语也要很好,至少要对英语感兴趣,大学期间可以在英语方面下功夫.(不过现在英语在国内逐渐普及,就算不是国贸专业的学生将来毕业后英语也不会差到哪) 现在中国的外贸以很快的速度在成长着,对外贸人才的需求量也在剧增,特别是高级外贸人才在中国尤为缺少,如果选了外贸专业并在其下功夫,将来肯定会有好的发展前途.不过最主要是要看个人的兴趣和爱好,看自己将来想做什么,然后再来选专业. (仰恩大学) 这个专业的课程相当多，比如国际贸易、国际贸易实务、国际金融、货币银行学、国际商法、国际经济技术与合作、中国对外贸易概论、国际贸易实务流程、商务英语、经济法、税法、国际市场营销、西方经济学、统计学、财政学、管理学等等吧！ 国际经济与贸易学这个专业要求英语水平比较高，如果毕业了做国际贸易方面的工作英语是必不可少的，另外要在不断提高自己的社交能力的同时牢固掌握专业知识，有了扎实的专业知识，熟练的英语口语，再加上优秀的个人社交能力，那么你会在外贸行业取得很好的发展的。 （河南大学） 主观上你对经济领域感兴趣就可以学，客观上它对数学有一定要求，因为以后如果想继续深造，这是个难关。这个专业经济理论和贸易实务都学，比较杂。如果想本科出来就找工作并不好找，除非你是名校，比如南开。(天津师范大学)

国际经济与贸易这个专业最近几年还是挺好的，我有一个学这个专业的朋友说，他们这个专业毕业基本都是五千起步的。这个专业对文科生较友好国际与经济贸易在很多学校都是个文理兼收的专业，在文科可选专业范围内，国贸专业以及一些经济学门类专业都是相对来说文科学生可选的就业前景较好的专业之一。虽然说这个专业对于文科生比较友好，但学这个专业也得需要你有较强的逻辑能力与思辨能力。因为国际经济与贸易属于经济学范畴的，专业课就是讲国际间的贸易往来，各个国家对外贸易政策。学习课程较广泛目前我朋友已经学了微观经济学，西方经济学，财务管理，国际经济学，中国对外贸易等等，总之，这是一门比较广泛的学科，学的比较多但是不精，就比如基础会计和财务管理就只学一学期。就业方向较多本科毕业之后的去向有很多，我朋友学长的班级当时考研一半就业一半的样子，考研的专业有继续本专业的，也有跨到金融，数量经济学，产业经济学等一些学科的。就业的话主要方向有银行，公务员，公司采购、财务、销售、物流等等方向，整体来说就业率尚可，方向很多。小tips但是如果以后从事这一方面的工作的话，要学会一个小语种，比如意大利语，西班牙语，法语，日语等会很加分的。所以这个专业一进去就得选择自己心里的方向了，不要到了快毕业只剩下迷茫。学这个专业总体来说还是不错的啦，还是得靠自己好好学习，看的书别单单只看自己本专业的书，因为这个专业涉及的知识是真的很广的。学到老活到老的专业就是这个专业。

还可以的。教育部公布的2013年本专科专业就业状况显示，国际经济与贸易专业的毕业生规模为8.5万至9万人，近几年全国就业率区间为85%至90%，属于就业率较高的专业。国贸专业毕业生的就业方向主要包括对外贸易及相关领域的行政管理、教学和科研部门，还有外贸企业、外资企业、跨国公司、拥有外贸经营权的企业和其他涉外经贸部门等。另外，国贸专业毕业生还能在国内外银行与非银行金融机构从事经营管理工作；在驻外商务机构以及海外驻华商务机构的国际贸易与金融的从事相关经营管理工作； 在工商企业从事国际贸易、金融投资、市场营销、电子商务、国际物流等工作。国际经济与贸易专业：1、简介国际经济与贸易专业即国际经济与贸易 。国际经济与贸易(International Economics and Trade 或 International Business and Trade )大学专业，该专业培养能较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识和基本技能。了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的对外贸易状况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所从事国际经济与贸易业务、管理、调研与教学科研等工作的复合型、应用型的高级专门人才。2、专业解析国际经济与贸易(简称“国贸”)是研究国际贸易发生的原因、国际贸易政策、国际贸易实务、跨国投资以及国际贸易与经济发展关系的一门学科。国贸是属于经济学门类中经济与贸易专业类的一个专业。上海金融学院教授杨新房说，国际经济与贸易就是国家之间的商品和劳务等方面的交换活动。国贸专业到底学什么，我们能从它的专业基础课和骨干课程中了解一二。首经贸大学招办主任曾老师说，国贸专业的理论和方法的基础是经济学的原理和基本方法。因此，学生首先要学习宏观经济学、微观经济学、国际经济学、计量经济学、统计学等学科基础课程。这些经济类课程中涉及不少数学知识。比如，对外经济贸易大学国贸专业的小付说，大学前两年他们要修完高等数学、线性代数、概率论等课程，之后又学了应用统计、计量经济学等。如果学生具备一定的数学知识储备，在学习中将占有一定优势，特别对那些致力于从事国贸理论研究的学生而言。3、具备能力掌握马克思主义经济学基本理论和方法；掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法；能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态；能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。

国贸专业是指国际贸易专业，旨在培养学生具备国际商务和贸易领域的知识和技能。该专业涵盖了国际贸易政策、国际市场分析、贸易法律、国际支付、跨文化交流等方面的内容。国贸专业的学生可以从事进出口业务、国际贸易咨询、跨国公司的运营管理、国际采购和供应链管理等工作。

国贸专业的毕业生具有从事经济与贸易实践活动的能力，适合在各类涉外企业、事业单位和银行金融机构等从事相关工作。对于国贸专业的毕业生来说，毕业后可以选择报考公务员并从事相关工作。报考公务员是非常稳定的，而且福利制度也更完善。每年选择考公务员的学生也是非常多了。 国贸专业的毕业生也可以选择去企事业单位从事相关工作，就业方向主要为以下几种： 第一是做外贸专员，但外贸专员对于英语的要求比较高，也更适合性格外向的人从事。做业务的压力也是很大的，所以从事者的心态要够平稳，毅力也要够坚强。 第二是留校任教，这个主要就是去各大院校及科研单位就职，从事教学及科研工作等。这个也算是比较轻松一些的工作。 第三就是做营销，营销其实对专业是没有什么要求的，但是由于国贸专业课程涉及到了营销相关的知识，还具有较好的外语沟通能力，所以，国贸专业的学生从事营销工作会比其他专业的学生更有优势。 第四是金融、保险或是投资，从事这类工作相对于以上的就业方向来说，并不是那么对口。但是这类工作的内容广泛，薪酬也比较理想。但同时压力也很巨大，因为收入多半是与业绩挂钩的。

这个没规定的呀，你自己喜欢什么就可以的，但是一般喜欢报商科的吧，经济学，管理学方面，下面专业有很多的，主要看你自己偏爱的科目，因为考研的专业不同考试科目不同，为了考上要选适合自己的特长

本人就是国际经济与贸易专业的！目前就读于河南财经政法大学，是20级的大二学生。对这个专业已经有了两年的认识了。如果是报考了财经类院校的话，不好考哦~国贸这个专业一般在各高校都有开设，尤其是在经济类院校中更是重点专业，比如我们学校，河南财经政法大学虽然不是国家重点大学，但是它开设的国际经济与贸易专业的历年分数线都很高，20年的时候甚至接近600分！所以如果想在这个专业获取更好的学习资源的话，国贸专业真的不好考！（我个人觉得）国际经济与贸易这个专业，相信听起来很多人都觉得很高大上。其实这个专业要学的很广泛，泛而不精就是这个专业最大的特点。本专业的大部分都是女生，如果实力允许的话，学这个专业最好选择国内的中央财经大学，对外经济贸易大学等排名靠前的经济类院校。国际经济与贸易专业的开设是为了培养能较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识和基本技能的人才。一般跟国贸相关的，比如国际商务专业等，都属于国际经济与贸易学院，但是它们又与金融类，会计类专业有很大的不同，它们是专精于某一方面，而我们是广泛地学习各个方面的表层知识，我们这个专业的专业课也都是学习一些经济类的知识与原理。这是我最近两个学期的课表~（大一几乎不学专业课）大二就陆续开始学习专业课，比如国际经济学，微观和宏观经济学等，这些都很重要！！！但是都不太好学，至少对我来说。微观经济学和宏观经济学是所有经济学类专业必学的，真的超级重要！！！这是我们在上宏观经济学课程大二下半学期的ERP实训（超级难！很多组到后来都破产了）再说说国际经济与贸易专业的就业与前景吧！本专业对口的就业岗位就是外贸业务员、单证员、报关员等，我们学校有不少优秀的学长学姐毕业以后都去了外贸公司。我个人是在考虑考研，我也建议选择我们这个专业的同学们选择考研深造，这样以后更有可能获得更好的发展机会哦~总之呢，对国际经济与贸易专业感兴趣并且有实力的同学们完全可以选择这个专业！

你都已经在上本科了你应该了解你们的就业前景啊，这个专业看在哪里了，要是沿海发达地区还好，研究生是一样的，也要考虑就业问题，个人觉得不适合在读了，或者你选别相近的专业，你了解一下就业面广的

很多人说国际经济与贸易专业很坑，这是为什么呢？下面我整理了一些相关信息，供大家参考！ 为什么说国际经济与贸易专业坑 比如说学业方面。学了那么多课程，最后会发现，啥也不会，就记得几个贸易术语，比如说FOBCIF等，最后啥也没学到，反而自己的英语水平还比高中差多了。你是知道的，英语对于国贸来说是很重的，但是大学发现自己大学期间几乎没有学习英语，完全荒废了自己的英语，后来自己万分后悔啊。还有就是外教了，学国贸竟然没有外教，简直了，哎，都不想说什么了。 比如说很多课都没有用。咱们国贸专业如果你不想搞研究的话，是很偏向于实战的，然而大学学了那么多理论发现一点用额没有，比如国际贸易理论啥的没啥用，还不如好好学学国际贸易实务划算，学学怎么和老外做生意才是王道啊。 比如说就业。哪些毕业生从事国贸行业的是很少的，很多人都进了银行、投资机构等，坚持自己专业的真的不多。 国际经济与贸易专业好就业吗 很多人都说国际经济与贸易专业是一个坑，但其实不然，虽然对于内地城市毕业的国贸学生来说，可能很难找到和 自己本专业相关性较高的工作，但是对于北上广那些对外贸易发达或者沿海港口城市，它的对外贸易业务量就很大了，那么在这些城市或者地区找寻相关的工作就相对容易了。 此外抛开工作来说，你可以学到很多其他专业学不到的知识，因为国贸是一个跨专业的大的学科，你可以学到与管理、物流、会计、金融、运筹、组织、电子商务等很多经济学下次级学科知识，这些知识的积累不一定表示你就从事对口工作，但是会使你本身堆积很多专业素质以及知识。 再回到工作，你看国际贸易零零散散的学习了很多分散的科目，当你有了这些知识的沉淀之后，你就可以在与 这些科目相关的工作中游刃有余，你就可以不必当心知识的单一性，你可以自由的在这些学科相关的工作间自由切换，因为你对这些附属科目都有一定的了解。 比如你以后想从事会计相关的工作，那你本身就学习过会计学原理、国际会计等课程，你就可以再在原来的基础上进行学习，我相信你很快就能学会，而不是像其他一点底子都没有的人学起来那么困难，特别像我们老师说的，现在会计比较多，但是懂得国际贸易的会计就不多了。 最后其实与国贸有一定关联的工作也不是没有，比如金融证券公司、银行、外贸进出口公司、海关、保税库等地方。

我是国贸大四年级学生，前段时间在外面跑招聘会，还参加了一家大集团的面试（职位：国际贸易），没想到我的“处女面”如此成功，第一次竟被录用了！ 废话不说，下面说说我的几点拙见，国贸专业最近几年是非常热的一个专业，就业前景比较不错，就业形势比较严峻，就业竞争比较激烈。在大学里的专业课程个人认为学好国贸实务和外贸函电两门就可以了，另外英语是重中之重，一定要学好！ 国贸专业就业：有去外贸公司的比较多，其他的公司有招金融管理（银行）类，国贸的也可以去。贸易公司----作单证、贸易谈判等等。通常比较忙，但如果做的还可以，奖金比较高，而且比较锻炼人；货代公司--比较忙，学到的东西不多，工资奖金也不高，但有些大的外企货代，工资福利还不错；船公司------较前两种工作比较轻松，基本工资比较高，福利也不错，有些大的外企，还有出国学习的机会，但通常没有奖金；报关行、报检行----通常有别的选择，我们都不会选择这个工作，因为实在学不到什么东西。经常说只要有报关证、报检证，其实高中水平的人作这行正好。刚刚毕业，没有工作经验时，通常工作也不好挑挑拣拣，不过有1-2年工作经验后，就比较抢手了 我们专业一般面试问，“你为什么选这个专业”（回答：个人优势 专业前景）“你认为国贸专业什么重要”（能力 英语 实践操作）“你认为什么是国际贸易？”“你英语怎么样（ 能用英语说些什么吗？）”“你性格怎么样”（外贸要求和老外直接交流，口语要好；另外要能说会道，易相处、头脑灵活） 我去面试时，经过五轮第一轮，笔试，考查基本的专业知识（比较容易）第二轮，英语口语对话，（公司来个老外主管，要求和他单独对话10来分钟。汗，最后老外和我说了一大段话，然后叫我翻译-----有惊无险，得到评价“不错”）第三轮，专业知识考核，（公司竟然来了个副总、进出口经理、人事经理三个人把关，问了许多书上没有的刁钻问题，这关我表现的一塌糊涂）第四轮，继续第三轮的对话第五轮，五个人的小组配合，考察团队合作能力！（出了三个问题，要求我们自己选个组长，在15分钟内讨论完毕并交上解决方案。） 可能有点罗嗦，希望我的切身体验对大家有所启发。最后祝我的朋友，找到满意的工作！

我也是国贸专业的，今年大四。参加过很多招聘会，就岗位问题谈下感受：国贸专业出来，其实就业面也是很广泛的。1.如果你想从事金融业：可以考虑考银行从业资格证，然后去银行面试。或者考证券从业资格证，去证券公司。但是这两个一开始貌似都要从柜台开始做，而且要拉满一定的业务额才能转正。2.如果你英语不错，对贸易又感兴趣：推荐从事外贸业务员或者外销岗位。相关的证书有外销证，报关证，英语六级证书。但是如果你是打算去大公司即有规模的公司里应聘，那一般职业发展轨迹都是实习——外贸助理（含试用期）——外贸业务员。是有一个发展的过程的。但是如果你是去一些小公司，就是公司规模不大，员工数量也不多的公司的话，可能直接上来就是让你做外贸业务员。两者的区别在于，前者，可能会有一个培训或者老员工带你的过程，后者就是要自己摸索的过程。3.如果你英语好的，想进外贸公司，但是想找一个稳定一点的工作的话：那推荐做单证员或者跟单员，相关的证书要国际单证员和跟单员的证书（全称我不记得了）。这个岗位就是工作稳定一点，相当于内勤了。但是收入也稳定，可能就是每个月2000左右的基本工资。好一点的单位，年底会有分红。4.如果你学习能力好，而且有一定英语书面能力的话，你也可以考虑考报关员。考试成本相对而言比较低，90元。报关员证书是个含金量很高的证书，一般如果你英语好，有报关员证，进外贸公司就很容易的。此外，也可以去报关行工作，工资大概2500左右吧，这个要按城市来分的，有的地方工资要高很多的。但是这个工作也是比较稳定的。但是报关工作也是个繁琐的工作。而且考试也是很繁琐的考试。呵呵。5.如果你英语还好，不想进外贸公司，你也可以考虑去货代。做货代对英语也是有要求的。相关的证书有货代证，英语证书。这也是一个出路吧。6.如果你英语不行，但是还是想从事贸易行业：这个可能有点困难，因为现在的外贸公司招聘时都有英语面试或笔试的门槛。如果英语不好的话，可能会比较累。7.如果你英语不好，但是想做销售，你可以出口转内销嘛，呵呵，就是做国内销售这一块。营销，销售……这类的都可以的。8.如果你不想趟MONEY这个浑水，你也可以转行做其他的，比如文员，比如人力资源管理，比如会计。

国际经济与贸易不是坑人专业。虽然对于内地城市毕业的国贸学生来说，可能很难找到和自身本专业相关性较高的工作，可是对于北上广那些对外贸易发达或者沿海港口城市，它的对外贸易业务量就很大了，那么在这些城市或者地方找寻相关的工作就相对容易了。国际经济与贸易的前景而且国际经济与贸易就业前景还是不错的。随着经济全球化趋势的加剧，中国与其他国家经贸往来日益频繁，有一种人才必然会备受重视。这就是国际经济与贸易专业人才，他们熟悉国际惯例，精通外语与国际贸易规则，并且掌握了贸易谈判知识和技巧。据统计，国贸专业近几年的就业率都在87%以上，属于就业率较高的专业。国贸专业前辈们的从业单位涉及外贸企业、外资企业、跨国公司、拥有外贸经营权的企业和其他涉外经贸部门等等。

国贸全称为国际贸易，国际贸易学是一门应用经济学学科，属于经济管理类专业，主要研究国际贸易理论与政策、企业国际化经营、国际商务与全球营销、国际贸易风险分析与规避，为企业高层管理人员制定国际化经营战略和政府有关部门制定国际贸易政策提供理论依据和分析手段。 该专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。国际贸易学是一门应用经济学学科，主要研究国际贸易理论与政策、企业国际化经营、国际商务与全球营销、国际贸易风险分析与规避，为企业高层管理人员制定国际化经营战略和政府有关部门制定国际贸易政策提供理论依据和分析手段。

国贸指的是国际经济与贸易专业。国际经济与贸易本科专业介绍本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济与管理的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。国际经济与贸易本科就业前景就业前景还是相当可观的，可以做市场/公关、营销人员、行政/后勤、金融/保险/投资、对外贸易人员。国际经济与贸易本科学习课程政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、投资理财、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。 国际经济与贸易本科培养目标与要求本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济与管理的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。国际经济与贸易本科必备能力1. 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；2. 掌握马克思主义经济学基本理论和方法；3. 了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；4. 能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。

国际贸易学是一门应用经济学学科，主要研究国际贸易理论与政策、企业国际化经营、国际商务与全球营销、国际贸易风险分析与规避，为企业高层管理人员制定国际化经营战略和政府有关部门制定国际贸易政策提供理论依据和分析手段。就业方向：1、从事专业外贸公司的进出口业务工作；2、从事各类自营进出口生产企业、科研机构等的进出口业务工作；3、从事各类外资企业的进出口业务工作；4、从事各类专业的报关、承运货物等国际物流工作；5、在各类涉外型的企业、机构从事初级财务工作及业务管理工作；6、从事国际市场调研、策划及国际贸易纠纷调解的辅助性工作。

既然所学专业为“国际贸易”，就得先知道什么是国际贸易？“贸易”一词的来源是《商君书·开塞》“二者名贸实易，不可不察”，意思是二者表面相仿，实际却以差易换好，不可不觉察。从商鞅的话中显然可以看出，他并不喜欢商贾，可这样一句批评商人的话，后来被缩写成“贸易”，且失去了原来的贬义，变为了中性词。那原先为什么会是贬义词呢？更早的孔夫子在《论语·先进》中说“回也其庶乎，屡空。赐不受命，而货殖焉，亿则屡中。”可见随着时代越推越早，中国越不喜欢商人。而“商人”的起源明显来自殷商，或许因为春秋战国属于周朝，自然不会喜欢上一个被推翻的朝代人们的所作所为，就像犹太人做生意，也不得其他欧洲主流民族的好感，虽然《圣经》即犹太人所书。犹太人从小就要学犹太习俗、语言和做生意。在《圣经·创世纪》雅各布的儿子约瑟在埃及连续7个丰年囤积粮食，之后连续7个歉收年份出售所囤粮草，导致埃及成为奴隶制国家，故事大约发生在公元前1650年左右，那时中国处于商朝中前期。从中可以发现商人同奴隶制度的建立有密切的联系。主人自然是债务人，好比当今发国债、欠外债最多的美国，而奴隶是债主，好似日本、中国。

有很多的同学是非常的想知道，女生学国际经济与贸易好吗，适不适合女生学吗，我整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！ 女生学国际经济与贸易到底好不好 还可以的。 教育部公布的2013年本专科专业就业状况显示，国际经济与贸易专业的毕业生规模为8.5万至9万人，近几年全国就业率区间为85%至90%，属于就业率较高的专业。 国贸专业毕业生的就业方向主要包括对外贸易及相关领域的行政管理、教学和科研部门，还有外贸企业、外资企业、跨国公司、拥有外贸经营权的企业和其他涉外经贸部门等。 另外，国贸专业毕业生还能在国内外银行与非银行金融机构从事经营管理工作；在驻外商务机构以及海外驻华商务机构的国际贸易与金融的从事相关经营管理工作； 在工商企业从事国际贸易、金融投资、市场营销、电子商务、国际物流等工作。 国际经济与贸易适不适合女生 我本人是学国贸的，工作很好找，好多人考上了银行。但是工作好找好工作却不好找到，这个专业学的东西多却虚，样样学到却不精通。物流、税收、金融、银行、推销等很多课程都学，却不想这些课程的本专业学生学得深入，现在还不到报学校的时间了吧？如果对经济类感兴趣建议学金融，近几年大热。当然，看你兴趣了。还有就是学习国贸一般需要考很多资格证，另外英语很重要。 拓展： 1、国际经济与贸易大学专业，该专业培养能较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识和基本技能的人才。 2、了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的对外贸易状况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所从事国际经济与贸易业务、管理、调研与教学科研等工作的复合型、应用型的高级专门人才。 国际经济与贸易专业就业前景如何 国际经济与贸易专业应该算是一个新的专业，20世纪80年代，当时改革开发大潮中刚刚涌动之时，很多院校开设国际经济与贸易专业，90年代中后期遇到了“瓶颈”，造成很多学生找不到如意的工作。但是随着中国的入世，这个专业受到青睐。 所以现在这个专业是很有发展前途的，但是很多学校的这个专业水平上不去，所以要上这个专业应该选择财经类学校，再者就是英语基础必须要好，否则很难适应专业的发展，如果有其他外语的话，那就更不错了。

国贸专业毕业后的就业方向如下：1、国际经济与贸易专业的毕业生可以到政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作。2、可到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作。3、可到国家机关、国民经这综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作。4、可到各大高等院校、科研单位从事教学及科研工作等。国际贸易学是应用经济学一级学科的二级学科分支，主要研究国际贸易理论与政策、企业国际化经营、国际商务与全球营销、国际贸易风险分析与规避，为企业高层管理人员制定国际化经营战略和政府有关部门制定国际贸易政策提供理论依据和分析手段。本专业培养的学生应较系统地掌握国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，能在涉外经济贸易部门、外资企业及机构从事实际业务、管理、调研和策划工作的高级专门人才。技能培养1、掌握良好经济理论基础、系统的国际贸易专业知识，精通国际贸易相关法规惯例，可以在一些专业杂志上发表一些文章。2、至少熟练掌握一门外语，笔译或者口译要做到精通，如果两种能力都有，那就更好。3、熟练掌握并能运用一定的现代经济分析方法与计算机技术。4、可以考一些证书，包括外销员、商务英语、报关员、CPA、CFA、ACCA等证书，这些证书在很多时候相当于一张门票，也拓宽了就业渠道。5、积累一定实践经验，在校期间从事的实践工作可以是多方面的，熟悉进出口货物报关、运输、检验、结算等各项流程，并能熟练操作，同时最好是熟练掌握外贸单证的制作。

国际经济与贸易考研可以考国际贸易学、会计、国际商务、金融等经济类和管理类的专业。国际经济与贸易是一门普通高等学校本科专业，属经济与贸易类专业，基本修业年限为四年，授予经济学学士学位。1998年，国际经济与贸易专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。国际经济与贸易培养具有深厚的人文底蕴，宽厚的国际经济、商务、法律、管理基础理论和专业技能，宽广的国际视野，通晓国际规则，能够进行跨文化交流，具有强烈的创新意识和责任意识，融知识、能力、素质全面协调发展的有理想、有抱负、、复合型高素质专门人才。发展历程国际贸易专业为国家培养了从事外贸工作的专业人才。改革开放前，外贸在中国国民经济中所占比重较小，仅仅是作为国家对外创汇的手段，中国外贸人才的培养规模较小。国际经济与贸易专业是中国改革开放以来最活跃、最引人注目的经济类专业。

国贸专业考研考①101政治理论、②201英语、③303数学(三)、④815经济学综合。国贸专业考研考什么国贸专业考研方向国贸专业考研方向：国际贸易理论与政策、企业国际化经营、国际商务与全球营销、国际贸易风险分析与规避。国际贸易学是一门应用经济学学科，为企业高层管理人员制定国际化经营战略和政府有关部门制定国际贸易政策提供理论依据和分析手段。必须学好英语和经济学知识，了解国内外相应的法律法规。国际贸易学学生能在经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划等重要工作。国贸专业介绍国际经济与贸易专业培养适应中国经济与社会发展需要，了解现代国际经济与贸易环境和发展现状，熟悉通行的国际贸易规则、法律与惯例，了解中国对外贸易的政策法规，掌握经济学基本原理和国际贸易基本理论、基本知识，通晓最新的国际贸易业务运作方式与基本操作技能，能够无障碍地进行英语交流，具有国际视野、创新和开拓精神的应用型国际经贸人才。

国贸专业考研可以考的专业经济学、财政学、国际贸易、会计学、财务管理、企业管理、审计学、金融学等相关专业。还可考虑报考专业学位如0251金融、0252应用统计、0253税务、0254国际商务、0255保险、0256资产评估、0257审计、1253会计等硕士。国际贸易学主要研究国际贸易理论与政策、企业国际化经营、国际商务与全球营销、国际贸易风险分析与规避。考研合理的时间安排方法有：1、考研第一步就是做个合理的时间安排，有充足的考研时间。一般大三上学期中间或者下学期刚开始的时候就该着手准备了。2、暑假期间跟着考研班重点学习英语和数学，政治在考研班上可以放松一点，平时休息的时候多关注时事新闻，专业课在这时候就该背历年试题了。3、考前两个月该多背背政治了，考前一个礼拜主要巩固已背知识点，别再花太多精力去研究新的东西背诵新的知识了，准备考试用具，了解考场位置信息，这时候就别太刻苦去学习，好好调整心态去征战考试。

国际经济与贸易属于经济学门类。本专业主要研究国际经济技术合作、国际市场营销、国际贸易进出口业务、外贸企业管理等相关问题，主要学习和研究国际经济与贸易相关理论知识和实践体系。 专业内涵是什么 国际经济与贸易（简称“国贸”）是研究国际贸易发生的原因、国际贸易政策、国际贸易实务、跨国投资以及国际贸易与经济发展关系的一门学科。国贸是属于经济学门类中经济与贸易专业类的一个专业。上海金融学院教授杨新房说，国际经济与贸易就是国家之间的商品和劳务等方面的交换活动。 尽管各高校对国贸专业的培养目标不尽相同，但总体而言，该专业培养目标可概括为培养能较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识和基本技能，了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易惯例和规则以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的对外贸易状况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所从事国际经济与贸易业务、管理、调研与教学科研等工作的高级专门人才。 国际经济与贸易发展前景 国际经济与贸易专业毕业生认为该专业发展前景很好和比较好的比例为32%，29%的毕业生认为该专业发展前景为“不太好”或“很不好”。按照10分制进行计算，该专业的发展前景指数为6.32，与其他专业相比，发展前景指数为中等偏上。 工作舒适度：40%的国际经济与贸易专业毕业生认为工作“非常舒服”或“比较舒服”。14%的毕业生认为工作不太舒适或很不舒适。按照十分制进行计算，舒适度指数为6.64，与其他专业比较起来，该专业的舒适度指数为中等。

1、国贸专业考研方向有学硕的国际贸易学、金融学、理论经济学、会计学等，专硕有国际商务硕士、金融硕士、会计硕士等。2、考研没有报考专业的限制，所以主要还是看自己的兴趣和打算。可以选择一所财经大学，然后去学校官网查看硕士专业目录，看看初试和复试科目，然后选择有一定基础的专业即可。3、国贸专业考研的关键还是选择一所合适的报考学校。加油！

英语过了四六级，就不难，学好基本的外贸知识等进去外贸企业实习后慢慢锻炼学习更深层次的。

可以，没甚问题！关键还是面试的时候看你个人！

不同的学校对各系的命名也不一样，我们学校就是经管系（经济管理系），有的学校叫经贸系（经济贸易系）etc.总之，它是属于经济，管理，贸易，社会科学一类的课程，系名并不重要

可以跨考金融学、企业管理学、财务管理等。国贸是国际贸易的简称（International Trade），指不同国家（和/或地区）之间的商品和劳务的交换活动。国际贸易是指商品和劳务的国际转移。国际贸易也叫世界贸易。国际贸易由进口贸易和出口贸易两部分组成，故有时也称为进出口贸易。同时还有北京“国贸商城”和中国国际贸易中心的意思。

国贸专业的毕业生具有从事经济与贸易实践活动的能力，适合在各类涉外企业、事业单位和银行金融机构等从事相关工作。对于国贸专业的毕业生来说，毕业后可以选择报考公务员并从事相关工作。报考公务员是非常稳定的，而且福利制度也更完善。每年选择考公务员的学生也是非常多了。 国贸专业的毕业生也可以选择去企事业单位从事相关工作，就业方向主要为以下几种： 第一是做外贸专员，但外贸专员对于英语的要求比较高，也更适合性格外向的人从事。做业务的压力也是很大的，所以从事者的心态要够平稳，毅力也要够坚强。 第二是留校任教，这个主要就是去各大院校及科研单位就职，从事教学及科研工作等。这个也算是比较轻松一些的工作。 第三就是做营销，营销其实对专业是没有什么要求的，但是由于国贸专业课程涉及到了营销相关的知识，还具有较好的外语沟通能力，所以，国贸专业的学生从事营销工作会比其他专业的学生更有优势。 第四是金融、保险或是投资，从事这类工作相对于以上的就业方向来说，并不是那么对口。但是这类工作的内容广泛，薪酬也比较理想。但同时压力也很巨大，因为收入多半是与业绩挂钩的。

选择专业应该根据您的兴趣和个人能力以及就业环境来决定，甚至应该考虑您的家庭人脉关系，您问得太笼统了。什么专业都有成功者！

国际经济与贸易专业培养适应中国经济与社会发展需要，了解现代国际经济与贸易环境和发展现状，熟悉通行的国际贸易规则、法律与惯例，了解中国对外贸易的政策法规，掌握经济学基本原理和国际贸易基本理论、基本知识，通晓最新的国际贸易业务运作方式与基本操作技能，能够无障碍地进行英语交流，具有国际视野、创新和开拓精神的应用型国际经贸人才。

读国贸专业的学生，毕业后可以选择报考公务员并从事相关工作，比如国际贸易领域的教学与研究工作、政府部门的管理工作、贸易机构的业务工作等，也可以从事报关、报检、物流（货贷）等工作。当然，也有一些学校的国际贸易专业学生到管理咨询、投资银行一类机构就业。 扩展资料 　　具体就业方向有： 　　1、从事专业外贸公司的进出口业务工作； 　　2、从事各类自营进出口生产企业、科研机构等的进出口业务工作； 　　3、从事各类外资企业的进出口业务工作； 　　4、从事各类专业的报关、承运货物等国际物流工作； 　　5、在各类涉外型的企业、机构从事初级财务工作及业务管理工作； 　　6、从事国际市场调研、策划及国际贸易纠纷调解的辅助性工作。 　　国贸专业一般指国际贸易专业。本专业培养的"学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。

可以考公务员

希望对你有帮助！此次调研工作的资料搜集，笔者分三次进行。首先，笔者采访了本校00届已经毕业的学姐。该学姐系经管学院国贸专业学生，毕业前获英语双学位，中共党员，现就职于上海某对外贸易公司。她向笔者简单介绍了一下她的同学毕业后的情况：同学甲毕业后，为了留津，进入一家专业并不对口的国企；同学乙凭借英语双学位的优势，进入天津一家知名的上市国企；同学丙由于实际工作能力突出，成为外资企业的进出口大户；同学丁选择继续深造。以上是学长毕业去向的一个缩影，也客观体现了我专业就业方向，但毕竟只是少数几人，不能完全说明国贸专业的就业状况。 　　鉴于以上原因，为了得到官方较正式的就业前景资料，笔者登录了复旦大学研究生网站，并亲自走访了中国人民大学研究生办公室。以上两所大学在应用经济学领域都有很高地位，国贸专业属国家重点级学科。复旦大学公布的资料显示，国贸专业毕业生的就业去向主要有会计师事务所、银行、外贸公司、证券公司、期货公司、三资企业以及政府涉外经济部门等。而人民大学给出的资料也如出一辙：就业去向近年来除了到银行、证券、保险、进出口公司、民营企业等金融机构、外贸机构和公司企业外，到国内的涉外企业和跨国公司在中国的分支机构的越来越多，如到4大国际著名会计师事务所的越来越多等。综上资料所述，国贸专业毕业生的就业前景还是比较乐观的。 　　最后，为了得到更有力、更实际的资料，笔者去了"528招聘网"。查询了北京各企事业对国贸专业的网上招聘资料。网上招聘资料虽然不能完全代表所有企事业对国贸专业毕业生的招聘情况，但也可以代表一定的社会现实。在网上招聘的大公司并不多，笔者搜索到的较典型的有三家：平安人寿保险北京分公司；中国家用电器进出口公司；中科华星科贸有限公司。后两家公司在招聘人的要求上略高于其他企事业，中国家用电器进出口公司要求应聘者有两年以上工作经验，最好有自己的客户，本科以上学历，通过英语六级；中科华星科贸有限公司要求更为苛刻：1、 大学本科学历，英语六级以上，听说读写能力俱佳，能够承担对外联系及谈判翻译工作，能够熟练的操作电脑及办公软件 2、 文笔佳，沟通协调能力强，思路清晰有条理，具有外贸商务工作三年以上经验者优先 3、有报关员证书，熟悉对外贸易及进出口相关知识者优先 4、 积极主动，高度的责任心和坚韧性；而虽然平安人寿对应聘者的要求只是有强烈追求成功的事业心即可，但其潜在竞争应该可以想象应聘者的素质会比较高。这只是三个比较特殊的公司，而其他的公司招聘情况应该更具代表性，这些公司大都招聘大专毕业或高中毕业的懂国际贸易的学生，本科毕业的英语专业或国贸专业学生也在一些公司招聘考虑范围之内。招聘职位以报关员、销售业务员、租船员、外事秘书、外贸业务员、销售主管等为主，大多为国际贸易实务。在性别上，客服和秘书要求女性的较多，在销售、制单等职位上要求男性的居多。对工作年限一般要求两年以上者为佳。 　　综上，可以看出这样几点问题： 　　1用人单位对应聘者的英语要求颇高，一般为英语六级以上水平，口语要好，表达流利。 　　2在性别上，也有职业差异，而大部分有性别限制的公司对女性应聘者的限制较多，换言之，女生在应聘时可能会比男同学遇到更多的问题与压力。 　　3本科生的竞争压力过大，与其竞争职位的有高中生、大专生、研究生甚至归国的留学人员。这些人的涌入无形中对本科生就业造成冲击。 　　4普通学校毕业生与重点大学毕业生的差别，前者确实在一些硬性条件上低于后者，用人单位更热衷于对后者的招聘。 　　5不尽然的是，企业更注重应聘者的实际工作能力和内在素质及工作经验。 　　因此，我们应该做到以下几点，来应对未来就业的激烈竞争。 　　1在校期间，加强口语练习，并打好英语基础，通过英语六级考试。2作为女生，我们不可以因为性别上的原因而对未来就业失去信心，要发挥自己的长处，不断完善自己，做到自尊、自爱、自强。 　　3面对众多的竞争对手，如果觉得自己有足够时间及勇气，可以选择继续深造，增加自身竞争力。 　　4如果想参加工作的普通本科毕业生，不应因自己的学校而低人一等，因该充实自己，增加自身实力，多学习一些专业知识，并考取一些资格认证。 　　5在校期间，可以利用业余时间打工，添加工作经历，为将来就业做好准备。 　　附录：　　目前我国的国际经贸人才在数量上严重不足，在业务上、素质上符合国际贸易人才条件的人数不多，在二十一世纪随着信息社会的发展地球村的出现信息高速公路的建成与国外的贸易往来将进一步增大，因此大批量的培养国际经贸人才已成为我国人才培育工作所面临的一项重要任务。

国际经济与贸易专业本科培养目标 本专业培养的学生应系统掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识，了解主要国家和地区的社会经济状况，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，具有从事对外经济贸易工作的基本技能。学生毕业后可在外向型企业、外贸公司、政府对外经济贸易管理部门、相关事业单位和科研院所从事国际经济与贸易的业务、管理、调研和宣传策划工作。 本专业主干课程：微观经济学、宏观经济学、国际经济学、世界经济概论、国际技术贸易、外贸函电、国际贸易、国际商务、进出口贸易实务、国际结算、报关实务、电子商务、WTO规则、货币金融学、跨国公司、国际商法。 国际经济与贸易专业（WTO方向）本科培养目标 本专业培养较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识和基本技能。了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的对外贸易状况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所从事国际经济与贸易业务、管理、调研与教学科研等工作的复合型、应用型的高级专门人才。 本专业主干课程：微观经济学、宏观经济学、货币金融学、国际经济学、WTO规则、WTO实体法、WTO争端解决与案例、国际贸易、外贸函电、国际商务、国际商法、进出口贸易实务、国际结算、报关实务、商务英语。 国际经济与贸易专业（国际商务方向）本科培养方案 本专业培养的学生应掌握国际经济、国际贸易、国际化经营管理的一般知识，更要掌握国际商务活动的各种法律、法规和国际管理等知识。培养懂得国际商事、国际经营、国际法规和惯例，懂管理、熟练掌握英语的复合型、专业型、应用型的中高级人才。 本专业主干课程：微观经济学、宏观经济学、政治经济学、货币金融学、国际经济学、WTO规则、国际贸易、外贸函电、国际商务、国际商法、进出口贸易实务、国际结算、报关实务、商务英语、期货贸易。

国际经济与贸易专业考研方向主要有工商管理、国际贸易学、国际商务、国际经济学、国际经济法、应用经济学、区域经济学等等专业。其实对于国际经济与贸易专业考研生来说，只要符合高校研究生招生规定，则可以报考任意意向专业或方向，不过如果高校研究生招生有严格专业限制的，则国际经济与贸易专业毕业生或者其他专业毕业者不能报考该专业。国际经济与贸易专业就业方向国际经济与贸易专业的毕业生可以到政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作，到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作，到国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作，到各大高等院校、科研单位从事教学及科研工作等。另外，国贸专业毕业生还能在国内外银行与非银行金融机构从事经营管理工作；在驻外商务机构以及海外驻华商务机构的国际贸易与金融的从事相关经营管理工作；在工商企业从事国际贸易、金融投资、电子商务、国际物流等工作。

卫生检验与检疫就业不难。卫生检验与检疫专业就业形势相对较好，就业前景也比较广阔。随着国家对食品安全、医疗卫生等方面的重视，卫生检验与检疫行业需求量不断增加。在疫情防控期间，卫生检验与检疫专业的需求旺盛。卫生检验与检疫专业培养具有较高专业水平和创新能力的专门人才，能够胜任多种工作岗位。毕业生不仅可以在政府、监管机构等公共部门就业，还可以在食品、医药企业等单位就业。卫生检验与检疫对生产、加工等各个环节的食品、药品、医疗器械等进行检验、检测，以保证产品质量和安全性。进行卫生状况的监控和调查，对传染病、非传染病等进行疫情监测和控制。进行风险评估和风险管理，评估食品、药品、医疗器械等可能带来的健康风险，并采取相应的管理和控制措施。参与制定相关法律法规、标准规范和监管要求，建立、完善卫生检验和检疫工作的制度和机制。卫生检验与检疫的特点1、防控疫病风险：卫生检验与检疫的主要特点是预防和控制疾病传染。卫生检验和检疫的目的是确保卫生安全，防止疾病的传播。2、贴近生活实践：卫生检验和检疫工作是与人民生活、生产密切相关的。它与食品安全、医疗卫生、野生动植物保护等紧密相联，并为人们提供安全身心的生活环境。3、系统化和科技化：卫生和检验的工作是高度科技化的、高度系统化的、适应性和灵活性很强的，在监督实践中需要运用各种科技手段和面对大规模食品生产企业的运用。4、重视合作与国际化：随着全球化进程的加快，各国之间的经济联系和往来越来越多，卫生检验和检疫工作的国际化趋势也越来越明显，各国采取合作和整合善后，相互交流和合作，更好地协调和优化各国卫生和检疫工作，实现共同发展。

就写各个方面的优秀的表现，思想、学习、学生工作、社团工作、社会实践等等，主要是让用人单位看了感觉你是他们需要的人才，琢磨琢磨，不难，然后到办公室盖各章，为了你的就业，一半办公室的老师都会给帮忙的，提高就业率吗。祝你顺利！

　　　交强险是国家规定的必须强制购买的车险，因此每个车主在投保车险的时候，交强险是必须投保的；除了交强险，车主们还可以根据的情况选择是否投保车损险和商业第三责任险等商业险种，一般来说，如果是新车上路，而且车辆的价格不菲，最好为爱车投保多个险种。除交强险外，所有商业险，车主可以自愿购买，没有强制性。　　商业车险中有第三者责任险、车损险、盗抢险和车上人员责任险这几种基本险和划痕险，自燃险，涉水险，不计免赔等几种附加险。　　车险的申报材料：投保车辆行驶证、被保险人的组织机构代码复印件（被保险人为“法人或其他组织”的）、被保险人身份证明复印件（被保险人为“自然人”的）、投保经办人身份证明原件、车辆合格证、新车购车发票、车主出具的能够证明被保险人与投保车辆关系的证明或契约（被保险人与车主不一致的）、约定驾驶人员的《机动车驾驶证》复印件（约定驾驶人员的）、购车发票或固定资产入账凭证（个别未上牌照的特种车、拖拉机、摩托车等）、投保单、上年车险清洁保单（申请无赔款优待的）、单位证明及个人委托书（个人车辆单位使用的）。

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案需要注意哪些格式呢？以下是我整理的班级活动方案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 班级活动方案 篇1 一、领导机构 组长： 副组长： 成员： 二、活动主题： 朵朵献花传真情，句句祝福暖师心 三、指导思想 进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。 四、活动时间： 教师节前一周 五、具体活动安排 活动准备1：(9月5日)由大队部向全校同学发出庆祝教师节的活动的通知。 活动准备2：各班选出庆祝教师节诗歌朗诵比赛的选手2名，上报大队部，并交代选手做好准备。 活动准备3：周一各班班队课举行“谢师恩”主题班会。 活动准备4：培训主持人两名。 六、教师节一天活动流程如下： 1、清晨，礼仪队的同学在校门口亲切地问一声：祝老师节日快乐。 2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。 3、学生代表向老师献花。(播放音乐《感恩的心》。 5、下午，举行庆祝教师节诗歌朗诵比赛。 七、相关工作人员安排： 1、活动总负责： 2、活动摄像、拍照： 附：献花活动过程： 小主持甲：每天从家门赶到校门; 乙：每天从清晨忙到深夜; 甲：每天备课上课一丝不苟; 乙：每天出题批改细心认真 甲：讲台虽小，屹立着高大身影; 乙：教鞭虽短，指点着日月风云。 甲：对学生言谈举止、和蔼可亲; 乙：对学生，为人师表、身体力行。 甲：鲜花盛开，是您们悉心护理的奖赏; 乙：树木成材，是您们心血浇灌的结晶。 甲：是呀!教师是光荣的，教师节应该受到全社会的敬重。 乙：明天就是教师节了。让我们一起为敬爱的老师们献上一首歌吧。(广播播放《每当我走过老师窗前》全体学生齐唱。) 甲：我们中华民族历来注重尊师 ，无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。 乙：是啊!早晨，礼仪队的同学在校门口亲切地问一声：老师早。 甲：教师节到了，同学们会向老师送一束鲜花和祝福，这一声声亲切的问候，一朵朵美丽的鲜花，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。 乙：让我们为敬爱的老师献上最美丽的鲜花，有请全体老师进场，请学生代表献花。(音乐响起) 甲：为什么教师的工作倍受人们尊重呢? 乙：因为教师是人类文明的传播者，肩负着培养人才的重任 。 甲：老师是最可尊敬的人 乙：老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁。 甲：教师甘为"人梯"，从小学到大学，像接力赛一样，把学生逐步引入知识的宝库、思想的殿堂。 乙：在教师节即将来临之际，让我们一起大声说三遍： 老师!您辛苦了!老师!我们永远爱您!(全体学生一起说三遍。) 班级活动方案 篇2 一、活动目的 打造书香校园文化；掀起营造特色班级文化建设新高潮。 二、活动时间 9月26日：宣传发动 9月26日——10月7日：作品设计 10月9日：作品上交 三、班级名片设计要求 1、班级名片尺寸：长29厘米，宽厘米，统一用薄卡纸制作。 2、内容包含：班级名称（特色名称）；班级口号、宣言；其他可根据班级需要。 3、版面设计：力求简洁美观，不花哨。 4、整体搭配：和谐，有特色。 5、强调全体班集体成员参与。 一二年级可以采用绘画方式，为班级或同学们写上一句祝福的话或激励的话，然后配上美丽的图案或主题画。 三——六年级可以进行创意设计，通过文字、绘画等方式体现班级标志或班级口号、宣言。 四、比赛要求 1、各班通过筛选，于10月9日前上交5张“班级名片”到教务处。 2、学校通过评比，评选出一、二等奖。获奖作品将在全校进行集中展览，再由学校统一安排，分批在班级班牌中展示。 3、比赛成绩纳入期末班级评比。 班级活动方案 篇3 一、活动地点 10栋B301 二、活动时间： 20××年11月20日（星期日）18：00—21：40 三、活动背景： 班级需要策划举办一些活动，来丰富大家的生活，让大家感觉到班集体的团结，学会感恩。 四、活动意义： 增强班级集体荣誉感，学会感恩，学会友爱。 五、前期准备： 1、通知全班要开展此次活动，并且通知室长以寝室为单位要准备一个表演节目（人少的可以加入其他寝室），节目内容不限，但每个室友都必须参与节目！ 2、通知全班同学准备一个小礼物【不在乎大小，图个心意】（班会中要抽签互相送蛋糕）。 3、申请教室，购置大蛋糕、布置教室等等 六、活动主要流程： 1、个人才艺展示环节 2、寝室才艺展示环节 3、丹姐才艺 4、感恩老师（送礼物给张老师） 5、分享班级蛋糕 6、班级合照留影 7、互赠小礼物 8、小游戏环节 9、后勤、打扫卫生 七、主要负责人： 总负责人：邓锐其 主持人：李波、彭智辉 后勤服务组：邹景太、陈佳辉、李俊、王精通、徐世情、黄宝康、王伟萍 参与者：张丹老师、××软件全体成员 主题歌：感恩的心 八、活动流程图： 把教室的桌子展开成一个长方形，中间形成舞台，周围就坐同学~主持人宣布班会开始，简单介绍本次班会的背景和活动流程。 九、几个重要环节 一、个人才艺展示、寝室才艺展示 个人才艺展示环节：采取报名制，可演唱歌曲、朗诵诗词、表演绝技等各类娱乐节目。 寝室才艺展示环节：由全班同学先挑选一个寝室表演，然后由这个寝室指定下一个要表演的寝室，以此循环下去，直至表演结束。每个寝室必须准备一个节目，（小品、唱歌、朗诵、讲故事等等） 以上2个环节均有奖品相送，组办方将准备好各种奖品，供参赛者、表演者抽取。 个人才表演参赛者表演完后，采取举手投票的方式决出优胜者，给予奖励。设第一名1个，第二名1个，第三名2个。（奖品此处不透露） 二、分享蛋糕 谁给了我们生日？不管生日是哪天，不管如今的我们是否还有过生日的习惯，吃蛋糕的习惯，也不管我们各自的生日是几月几号，今天，我们09软件一班，就在这个充满和谐的夜晚，一起过一个温馨快乐的生日，一起吃一次久违的蛋糕，一起感恩你我，一起相互鼓励，相互快乐。 三、互赠小礼物 先抽签，知道要送给谁礼物以后，想想对对方说的鼓励的话，准备送礼物。 具体是先把全班名单随即分成两部分，由第一部分的同学上来抽第二部分中的名单，抽完后回去，换第二部分的同学上来抽第一部分的名单，等所有人抽完后结束，才能开始送礼物！这样做是因为可以形成下面的效果：第一，是送蛋糕给自己的人，不一定是自己要送蛋糕的人；第二，这样还是保证了每一位同学有礼物可以送，有礼物可以得。 四、小游戏环节 （主持人根据现场情况挑选安排游戏） 游戏1、正话反说 选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出 “好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。 游戏2、抢板凳 规则：大家都玩烂了就不说了。 游戏3、三人抱成团 规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！ 游戏4：交换名字 内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。 方法： （1）人数在 10 个人最适合 （2）参加者围成一个圆圈坐着。 （3）围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。 （4）以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。 （5）当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我 7点钟起床！”？ （6）当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。 （7）最后剩下的一个人就是胜利者。 游戏5、闻“歌”起舞 这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的"一组即被淘汰。 注意： 个人才艺：个人演唱、小品、相声、舞蹈、朗诵诗歌、讲故事、魔术、手语等 班级奖励：现金、实物、精神鼓励、永久虚拟物、神秘奖品、永久纪念品等 寝室才艺：个人参与、集体参与、（可请外援）、制作精美物品 个人悬赏：出题、各类游戏活动、个人出资购买奖品 互赠礼物：每个人准备至少一件礼物（不在乎贵重，价格，可以是小礼物，表个心意即可。） 注意事项：请勿携带各种零食、全体成员无特殊情况不得缺席、每个寝室准备多个节目 预备方案：确保每个每个人收到礼物，班级组织者严格核算，奖品严格保密。 活动支出控制800元以内。 班级活动方案 篇4 设计意图： 幼儿期是人成长发育最快的时期，童年生活也是最快乐的生活。本活动旨在让孩子感受自己的成长过程中父母的精心养鱼、呵护，从而更加热爱、尊重父母，体会长大的快乐。 活动目标： 1、 观察自己的变化，了解人的生长过程， 2、 体会成长的快乐，热爱、尊敬父母。 3、 培养幼儿大方讲述的能力。 活动准备： 1、 联系孕妇及婴儿。 2、 受及幼儿小时候的照片、用品。 过程建议： 1、 我们哪里来？ （1） 引导幼儿讨论自己从哪里来，了解幼儿已有的知识经验，激发幼儿的好奇与兴趣。 （2） 请某位怀孕的老师来园，让幼儿摸一摸肚子，感受一下胎动，听一听胎音，了解自己也是这样在妈妈肚子里长大的。 2、 妈妈和娃娃。 （1） 请妈妈抱自己的婴儿到班上做客，请幼儿看一看娃娃的小脸，比一比自己和娃娃的小手、小脚、发现自己和娃娃的不同。 （2） 观察妈妈喂娃娃吃奶、换尿布，体会妈妈对娃娃的精心照顾和关爱。 3、 我长大了。 （1） 回家收集小时候的玩具、用品、照相，向家长询问自己成长的经过、趣事。 （2） 布置展览：我小时候。寻找自己小时候的照片，互相介绍自己，比一比现在与过去有何不同。试一试小衣服和小时候的用品，发现自己长大了，人的成长有其自然规律，体会成长的快乐。 （3） 交流分享：长大了我会当……将来我会怎样生活？ 延伸提示： （1） 记录、保留自己现在的身体特征，如耳朵、体重、收银、脚印。 （2） 动手为父母制作小礼品。 班级活动方案 篇5 活动目的：促进友谊，张扬青春，激励学习。 活动环节: 知识竞答 话题辩论 主题演讲 自我挑战 节目表演 活动原则: 公正 公平 透明 活泼 有序 活动组织结构：主持人组(2人) 评委组 (6人) 组委会(17人) 公正组(4人) 审计组(6人) 后勤组(不限) 红方 蓝方 活动内容细则及评分: 活动项目分为五个环节，每个环节十分，共计五十分。 活动内容细则及评分: 知识竞答环节 知识竞答题共计50道题，每小题0.2分。知识竞答题分为三种题型，必答题、抢答题和挑战题。必答题20道，抢答题20道，挑战题10道。 必答题为红方蓝方各10道，小组成员举旗即可回答，答对即可得分。每道0.2分，共4分。 抢答题20道，每道0.2分，共4分。答错不扣分，抢答时须先举手站起示意，然后答题，后举手站起者无权答题。(主持人评判)。对于连续抢先示意三次而未能打对者倒扣0.2分。抢答题不进行重复性答题，只有一方可答题，无论回答对错，进入下一题。 挑战题10道，小组成员举手站起即可答题，答对奖励0.2分，答错扣除0.2分。红蓝双方各五道选择权。可以弃权不答。 注明：举手站起后，应在15秒内答题，否则视为无效。进入下一题。 演讲竞技环节 演讲内容要求：内容积极向上，有激情，时间不得短于一分半，不得长于三分钟。演讲内容清晰，主旨明确。 评分细则： 一、演讲内容：4分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。 二、语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。 三、形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。 四、综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。 评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最后得分。 话题辩论环节 红蓝双方须持相反观点，红方为正方，蓝方为反方。 话题辩论分为观点陈述(2分)激情辩论(5分)自由提问(1分) 总结驳斥(2分) 话题辩论小组各有六人，先由一位代表提出团队观点，对方随后提出团队观点。然后进去辩论环节，由各个小组的一辩 二辩 三辩 四辩 进行辩论驳斥问答，然后有红蓝对方普通成员进行自由提问，最后由各方一名代表作总结驳斥。 评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最后得分。 话题选项：(左边话题为正方，右边话题为反方) 人生道路上机遇更重要 人生道路上奋斗更重要 注明:观点陈述时间为限时一分钟，不得短于30秒。激情辩论时间为6-8分钟。自由提问为2分钟。总结驳斥1分钟。 节目表演环节 该环节穿插于整个活动当中。总分10分。歌曲类红蓝双方各2个，每个2分。舞蹈相声小品类红蓝双方各2个，每个 2.5分。评委小组依据表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。 评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最后得分。 注明：要求节目表演准备充分，有一定水平。 自我挑战环节 总分10分。挑战项目分为四个环节，每个环节各一人。挑战成功即可得2.5分，失败不扣分。挑战项目每个环节必须有红蓝双方公证人监督下进行。结果评判后，像评委组报告，由评委组集体认定评判结果。如有异议，可进行加赛。 查卷子:红蓝双方选手各有不同数量的卷子，需在60秒内查出数目，并上报公证人，公证人上报评委组。最接近准确数目者获胜。 如结果相同，可进行加赛，加赛要求加时加量。时间为90秒。 踢毽子:公证人计算在一分钟内的连续踢毽次数，次数多者获胜。结果相同，可进行加赛，加赛时间为90秒。 吹气球：在公证人监督下，最先吹破气球者获胜，如有异议，可进行加赛。 班级活动方案 篇6 活动方案 活动主题:班集体秋游 活动对象:九()班全体同学 活动地点:水井园 活动时间:20xx年10月20日星期六 活动意义: 为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略三水的风情，举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。 调查实地情况:到水井园去踩点，了解当地的地形以及对活动地点的定位。 前期工作安排: 1.组织同学前往水井园踩点，了解所在地的安全情况。 2.物质器材准备:音响。雨伞衣服纸巾等 3.确定交通方式:以集体形式从学校门口到水井园的烧烤场。 4.分组:将队伍分成6小组，并选出各小组组长负责各组的联系方式，以及其他事情 人员安排:1.勘查活动地点及场地租借 2.采购食物。 3.总负责人: 4.每个小组的负责人; 所需物品: 1.用具:5条一次性杯子、1包牙签、3包纸巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、烧烤木炭、记事本、水果刀、烧烤叉、报纸。 2.饮料:可乐、雪碧、橙汁、矿泉水 3.食物:火腿肠6包、牛肉片10斤、土豆30斤、馒头50个、臭豆腐15袋、凉粉10斤。另外买一些饼干。 4.烧烤料: 经费预算:食品、场地费等各项杂费 5.提前分好各小组的人员组成。 6.注意相机的借用与保管 活动流程 1.早上7:30在校门口集合完毕准备出发在10前到达目的地 2.到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话五、注意事项各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示新城学子的风采，具体要求如下:1、步行时不打闹，做到安全第一。上下车能有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让;2、不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木;3、一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，好找人;4、自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，不要戏水;5、不暴饮暴食，注意饮食卫生 3.由小组长带领自由活动 4.10:30在烧烤场集合，并以小组为单位开始烧烤 5.饭后休息，全班在13:00开始游戏: 6.节目安排游戏类 注意班委的作用要带领好大家参加活动调节气氛制造气氛让大家玩得开心 6.15:30清场，然后原路回校 应急措施: 1.天气:事前作好天气预报调查，假如当天去之前天气阴天或者下雨，就取消并推迟到20xx年10月27日进行。天气好则照常进行，同时准备防晒工作，带上太阳伞、太阳帽等 2.安全:事前作好安全教育工作，叮嘱同学们注意交通和活动的安全，并采用负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水，以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱，以防出现扭伤、创伤的情况发生。 3.气氛:如果气氛低沉，则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏，增添气氛，达到相融的效果。 活动结束后期工作: 4.班委做活动后总结，总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面，都做个统计、记录，以便日后再搞活动有个参照，发扬好的，改正不好的，修补不足的。 班级活动方案 篇7 活动目标： 1、亲近大自然，感受大自然的美好。 2、感受荆门本土自然风光，萌发幼儿爱周围环境，爱家乡荆门的情感。 活动时间： 20xx年3月21日（8：40→12：00） 活动地点： 曾集镇张池村 参与人员： 大班师生 活动准备： 教师准备：班牌、幼儿花名册、3月20日各班提前上一节春游安全教育活动、教师穿园服、运动鞋 幼儿准备：食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、园服、运动鞋 活动过程： 一、8：40各班集合，乘车出发。（车程约一个小时） 二、9：50各班开始系列活动： 1、老师引导观察油菜花。 2、各班拍照：《春天里的笑脸》。 3、参观张池农耕文化体验园。 4、吃点心，补充能量。 三、11：30清点物品及人数，乘车返程。 注意事项： 1、各班班主任上车前及下车后必须清点人数，并上报到负责人。 2、注意文明礼仪，时刻维护幼儿园师生形象。 3、提醒幼儿呵护花草，爱护公共设施，维护公共卫生。 人员安排： 总策划：吴锦华 联系人：詹翠芳 安全负责：全局及各班班主任 校车联络：陶丽蓉 摄像、照相：吴吉群 医疗处理：何立义 安全巡查：李枝珍 班级活动方案 篇8 一、活动目的和意义： 班级音乐会的举行帮助学生加深对音乐课的学习与运用。发挥学生的主体作用，将书本知识生活化实现真正意义上的学习价值。 二、活动参与者： 三年一班全体同学 三、活动地点： 班级 四、活动形式： 分小组比赛的形式 五、活动要求： 1、以“老师辛苦了”为主题，内容积极健康，形式多样。 2、要求班上的每个学生都参与，可以根据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式，自选合作伙伴、自选时间排练。 3、要求重视此项活动，积极进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评比。 六、活动内容： 节目范围：可选择校园歌曲或其它表演形式，要求内容健康，积极向上，与“老师辛苦了”主题密切相关的节目。 节目形式：包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、乐器表演等。 节目人数：节目按小组上报，人数自由选择，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，交音乐老师进行审核。 利用课间、课余、周末积极进行排练。 教师节前在音乐课上举行音乐会，对老师、全班同学进行展示。 七、活动安排： 1、学生方面 演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。 推选主持人1-2名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。 设计节目单，并对音乐会会场作环境布置。 八、活动过程： 1、演员按顺序进行演出。 2、教师对同学们音乐会上的表现进行点评。 3、谈谈自己在本次音乐会中的收获。 活动反思与总结： 活动过程中，学生参与的积极性高，最大限度的参与到音乐活动中来，并积极的展示自己，增加了学生对音乐的兴趣，及表演的自信心。今后我还要实时举行班级音乐会，为学生创设展示平台，提高教学质量。

二十年后的我，会以怎样的身份出现在众人面前呢？是歌星，是博士，是老师，是医生，是经理，是伟人，还是总统……只是没有一个刺激的，我绞尽脑汁地想啊想，转眼间，已经是二0二三年了，我穿着便衣，正以侦探的身份，出现在国际侦探组里。 下面我就为大家讲一件我破的奇案——老驴识途。有个富翁，骑了头公驴，前往国际贸易市场经商。富翁走了不到五里路，突然觉得一阵头昏心慌，猛地从驴子上栽了下来，公驴受了惊吓，立刻放开蹄子跑得不见踪影。待富翁恢复了神智，不见了公驴，急得不得了。原来，驴背上的包袱里有一张十亿美元的支票和一些小钱，这个损失可太大了！这时，驴的主人灵机一动，直奔家中，他心想：牲畜通人性，那头驴子说不定已经跑回家了？所以他急忙爬起身，匆匆赶回家。可回家一看，驴槽空空！家里人知道了这事 ，也非常着急，派家丁四处寻找那头跑掉的驴子，可是毫无踪迹。转眼间，驴子不见已经有四五天了，邻居们也都说曾见到过那头驴。看来，肯定有人存心盗去不报，再找也没用，富商只得报警。当地的警察局局长姓郑，和我是老朋友，他知到这案子难不住我，便设计与我打赌，他说：如果他赢了，我就帮他破案；如果我赢了，他就请我吃海鲜。我听了，一口就答应了，结果他赢了，我遵守诺言，帮他破这个案子。我察明了实情以后，便写了一份公告。大意是：有人丢失了一头公驴，三天之内来献驴者重赏，知情不报者重罚。三日下来，来献驴者络绎不绝，郑警长和富商明察，我则暗访，可其中还是没一头是富商的驴。因此，富商非常失望。我安慰他说：不要灰心，几日之内，必定人赃惧获。富商半信半疑地回到家中，刚刚黄昏时侯，那只驴果真急忙狂奔回来啦！正是自家那头公驴，不过驴背上的包袱不见了！富商立刻叫人通知我，我来到富商家，把公驴牢牢拴住，不喂草料，不给水喝，任它嘶叫跳跃，就是不理会。三天过后，我亲自带人来，富商这才放了驴，由它跑开。饿了三天的驴子一口气跑了八九里路，我们坐着汽车行驶在凹凸不平的公路上，在驴子后面跟着，驴子突然停了下来，在路旁一户人家门口大声嘶叫，主人把门一打开就被我们抓获了。紧接着，我们从他家里搜到了那张支票……未来世界中的我，不需要名垂青史，也不奢求别人的赞美，只要做一个默默无闻的人就行了。

1、工作业绩2、廉政工作业绩3、结束

难忘的教训 那是年初的事。 寒假即将结束，明天就要报到了，下午我忙碌地作着准备。怕第二天早上 睡过头而延误了时间，我便想吃点能催眠的药好早睡早起，可妈妈偏偏又不在 家，吃什么药呢？自以为是的我急忙打开药柜，找出一小瓶“安定”，取出一 片一看，“啊！咋这么小，肯定没多大效力。”于是把小瓶里的药全倒出来， 数了一下，有二十一片，便一口气全吞了下去。 妈妈回来了，我本想告诉她，又不敢开口，就这样捱到了晚饭时间。 渐渐地，我觉得太阳穴异常沉痛，草草地扒了几口饭，连平时最爱看的《水 浒》也没了兴趣，我赶紧上床睡觉。躺在床上，我开始有点害怕：怎么会这么 难受，是不是吃错了药？ 我马上叫妈妈，把吃药的事告诉了她。 妈妈爸爸一听，大吃一惊，立即找出药瓶检查，检查后妈妈说：“瓶里装 的不是‘安定"，是‘胃腹安"，可这也了不得呀！饭吃多了还会不消化呢， 何况是药。”九点多钟了，妈妈急忙把我带到医院。 医生叔叔诊断后，马上安排洗胃，我只得乖乖地配合医生阿姨，把那根又 长又粗的管子吞进喉咙。哎呀！别提有多难受了，我永远都不会忘记。洗了胃 又输液，一直折腾到第二天早上一点多，花了妈妈两百多块钱，受了一夜的 罪，也真把我吓坏了。 这样一来，不但误了报到时间，还接连拉了好几天肚子，害得我好久都愁 眉苦脸的。 随着时间的流逝，这件事已成为过去，但只要一想起当时的情景，我就心 有余悸。不过，得到了深刻的教训，使坏事变成了好事。想到这儿，我的脸上 不禁露出了喜悦的笑容。

意思是对某事物或道理是否知道得深切是可以从行为中看出的；而行为的正确精准与否也反过来影响到对事物的理解。笃实：踏实；实在。精察：精细明察。这句话出自明u2022王守仁《传习录》：“知之真切笃实处即是行，行之明觉精察 处即是知。知行功夫，本不可离。”这句话契合了作者“知行合一”的思想。知行合一，是指客体顺应主体，知是指良知，行是指人的实践，知与行的合一，既不是以知来吞并行，认为知便是行，也不是以行来吞并知，认为行便是知。中国古代哲学家认为，不仅要认识（“知”），尤其应当实践（“行”），只有把“知”和“行”统一起来，才能称得上“善”。致良知，知行合一，是阳明文化的核心。先有致良知，而后有知行合一。扩展资料：明代的王守仁主张知行合一论，他说：“知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知。”这是一种抹杀了知行本质区分的形而上学的看法。较之王守仁稍后的王廷相却较重视行。他说的行也称为“履事”、“习事”、“实历”或“练事”,相当于现在所说的实践。他说：“讲得一事即行一事，行得一事即知一事，所谓真知矣。徒讲而不行,则遇事终有暗惑。”“练事之知,行乃中几。讲论之知,行尚有疑。何也?知，在我者也。几，在事者也。譬久于操舟者风水之故审矣，焉往而不利涉?彼徒讲于操舟之术者未涉江湖而不胜其恐矣，安所济之哉?”

企业会计制度和小企业会计准则有哪些区别？企业会计制度主要包括会计制度的原则规定、会计业务核算的具体规定等；小企业会计准则在制定方式上借鉴了《企业会计准则》，在核算方法上又兼具小企业自身的特色。企业会计制度和小企业会计准则主要有哪些区别？企业会计制度和小企业会计准则区别首先是适用范围不同：《企业会计制度》适用于除金融保险企业以外的所有符合条件的大、中型企业。而《小企业会计准则》适用于小企业，具体指在中华人民共和国境内依法设立的，经营规模符合国务院发布的《中小企业划型标准》所规定的小企业。其次侧重点不同：《企业会计制度》侧重于对会计要素的记录和报告作可操作性规范，确认和计量的内容只是有机地体现在会计科目及使用说明中。侧重于实操。《小企业会计准则》是在遵循《企业会计准则——基本准则》的大前提下，对小企业的会计确认、计量和报告进行了简化处理。新会计准则对企业有哪些影响？新会计准则体系的发布实施，是提高上市公司质量、促进资本市场发展的需要。上市公司是资本市场的主力军，因此，进一步优化资本市场资源配置，能够有效促进市场的和谐稳定，而这离不开制定一套新的更有效、更全面的会计标准。当前部分上市公司存在着法人治理结构不够完善、运作不够规范等问题，影响了投资者的信心，制约了资本市场的进一步发展。所以，也要通过制定规范的会计标准来提高上市公司的信息质量，增强投资者的信心。会计准则体系的发布实施，是完善市场经济体制、提高对外开放水平的需要。我国搞经济体制改革，搞对外开放，一靠诚信，二靠法制。会计既与诚信有关，也与法制有关，是一个基础。中国企业会计准则已经与国际财务报告准则实现了实质性趋同，同时，新准则作为促进共同发展的趋同标准和可比互通的统一信息平台，可以降低在国际资本市场的交易成本，有利于我们的企业“请进来”和“走出去”。我们原来有一些会计准则，但不够全面，而且从整体制度层面来分析基本上是国内制度，与国际准则尚有一定差距。从世界范围看，现在不同国家和地区的资本市场，对其上市公司执行的会计准则有不同要求。小企业会计准则适用范围是什么？小企业会计准则适用于在中华人民共和国境内设立的同时满足下列三个条件的企业：1、不承担社会公众责任;2、经营规模较小;3、既不是企业集团内的母公司也不是子公司。小企业会计准则适用于哪些企业小企业会计准则适用于在中华人民共和国境内设立的、同时满足下列三个条件的企业（即小企业）：1、不承担社会公众责任。承担社会公众责任，是指企业的股票或债券在市场上公开交易或是受托持有和管理财务资源的金融机构或其他企业。2、经营规模较小。经营规模较小，指符合国务院发布的中小企业划型标准所规定的小企业标准或微型企业标准。经营规模较小的企业，可以按照小企业准则进行会计处理，也可以选择执行《企业会计准则》。但是选择执行《企业会计准则》的小企业，不得在执行《企业会计准则》的同时，选择执行《小企业会计准则》的相关规定。3、既不是企业集团内的母公司也不是子公司。