小学六年级开学第一课主题班会记录

2023开学第一课主题班会记录 时间转瞬即逝，仿佛是眨眼间，在2023年的寒假结束后，我们又迎来个新的学期，迎来我们新学期的开学。下面我为大家整理了开学第一课主题班会记录，希望大家喜欢！ 开学第一课主题班会记录精选篇1 在新开学这一特殊的时期，我们给孩子的不仅仅是这些，我们还要充分的信任他们，相信他们在这一学期肯定会表现突出。 教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。 教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。 教学时间：一课时 教学过程： 一、常规教育 1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。 3、集体活动：要遵守学校的规章制度。 4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。 7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。 8、集合整队：快、静、齐。 9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。 10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。 二、安全教育 1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。 三、卫生习惯 1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。 2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。 “三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。 “八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。 四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。 开学第一课主题班会记录精选篇2 当清晨的第一屡阳光唤醒沉睡的大地，我们美丽的校园也被同学们欢快的童声唤醒。在不知不觉中，我们度过了愉快的寒假。带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期。新学期，新起点，又是一个新的开始，我们面对的是崭新的一页。在新学期伊始，我们每一位老师无不怀着巨大的期盼，期盼着你们健康、快乐地成长，希望你们长得更高、学得更多，变得更懂事，也相信你们会在各个方面更加严格地要求自己，更加刻苦、认真，用自己的行动来让我们每位老师感到由衷的高兴。 同学们，在你们的脸上我看到的是盎然的神采，愉快的假期色彩缤纷，你们一定在假日里编织了许多七彩的梦。开学了，请把假日里飞扬的思绪在记忆的深处尘封、酝酿，在适当的时候一定会芬芳出甘醇的佳酿。 同学们，面对新的学期，你准备好了吗？（给学生留下充足的时间交流，使学生明白新学期需要准备的不仅仅是学习用品，更重要的是一颗心。） 俗话说：“良好的开端就等于成功的一半”！那么，怎样争取一个良好的开端呢？这里，我向你们建议： 第一、树立一个远大的学习目标，相信我能行。 古人说：人，不立志，则一事无成。作为一名小学生，尤其是毕业班的学生，要想在学习上有所作为，要想在学习的道路上一路高歌、战胜每一个困难、攻克每一个难关，要想在小考中脱颖而出，就必须树立一个远大的学习目标。这是因为，志存高远是搞好学习的不竭动力，方向目标是引导学习走向成功的灯塔。古今中外无数成功志士的事例说明，天才不是天生的，而是后天养成的。而成就天才的必要条件就是要树立一个远大的学习目标，并制定一套明确的、切实可行的计划，并付诸于行动。这样，你就一定能在这学期里有所收获。 第二、创立一种学风——认真、刻苦 古人说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。就是说在学习上要有一种认真、刻苦的精神。作为新时代的学生，固然不要要求我们学习古人那种“头悬梁、锥刺骨”的气魄，但认真、刻苦的精神必不可少。因此，我要求你们凡事都要讲求认真。从现在开始，我要你们认认真真地上课，认认真真地做好笔记，认认真真地做好每一次作业。 第三、培养一种良好的学习习惯并持之以恒。 法国著名学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好的习惯”。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们每一个人的行动。 纵观历史，大凡成功的人士，都有一些良好的行为习惯并加以持之以恒，如鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯。他要求自己 凡事都抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国乃至世界文学史上都留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各个方面的素质起着决定性的作用。对我们小学生来说尤为重要。 就拿与我们密切相关的学习来说，学习贵在自愿自觉。而我们有些同学平时学习不刻苦、作业马马虎虎，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是上不去；还有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期天快上学的时候才去做，这样不仅数量不过关，而且质量也不好，其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得既轻松，又有效率。那么，哪些是好的学习习惯呢？具体说来有： 一、预习的习惯 二、认真听老师讲课的习惯 三、独立思考完成作业与规范做题的习惯。 独立完成作业是学习过程中重要的一环，要养成良好的作业习惯。做作业前要准备好学习用品，而且应先复习当天的功课或复习与作业有关的内容，然后再独立完成作业，不抄袭别人的。做作业的时候要集中精神、专心致志，积极思考，碰到不会做的，尽可能独立思考，努力找出隐藏的条件。如果实在不行的，可以向老师或同学请教。 四、勤于思考的习惯 学贵在思，作为一名高年级的学生，要敢于质疑，大胆发言，不要迷信权威、迷信书本，要敢于发表自己的意见，不要人云亦云。 五、复习的习惯 复习时可以采用“课后回忆法”。每晚睡觉时，躺在床上，脑海里像放电影一样将老师当天上课的内容“看”一遍，哪些地方懂了，哪些地方没懂，不懂的第二天要及时想办法解决。这样往往会收到很好的效果。 六、课外阅读的习惯 要学好，光靠课内是不够的。还必须阅读一些课外阅读。课外读物，开阔眼界、增长见识。另外要经常记读书笔记。这种课前、课中、课后、课外环环相扣的学习方法一旦形成，将会令你受益无穷。 第四、创立一个良好的学习环境——文明有序 每个班都是学校的缩影，每一个学生都代表着学校的形象，每寸校园都代表着学校的面貌。因此，我们时刻都要严格要求自己，具体做到： （一）要学会做人。同学们要学会关心他人，互助互爱，文明礼貌，争做一个德才兼备、品学兼有的好学生。 （二）要团结、友爱、遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设做出贡献，要增强集体意识，培养团结精神。文明、团结、友爱、互助，争做学校的好学生。 （三）要讲卫生、讲文明，爱我校园要从我做起，努力营造好我们整洁、舒适、美丽的校园学习环境。 （四）营造一个良好的学习氛围，开展“五个一”活动，我们要学会：写一手好字、能写一篇好文章、有一项兴趣特长、读一本好书、争取一个好的成绩。 第五、加强体育锻炼，铸就一个强健的体魄。 学校这一学期进行大课间活动，我希望你们在新学年里严格按学校要求加强体育锻炼，努力增强体质。 人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛，那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生！ 灿烂明天要我们去奋斗，去描绘，去创造，让我们携起手来，齐心协力，用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。为了达到这一目标希望每个同学要做到“五心”： 一是收心：把寒假以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。 二是决心：新学期有新开始，尤其对于小学毕业生来说，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。 三是恒心：前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。 四是爱心：不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。 五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。 本期学校要开展许多精彩的活动及纪律、清洁、学习等各种小明星评比活动，希望同学们踊跃参加，努力拼搏，给自己的人生创造一份精彩，给自己的小学生活画上圆满的句号！精彩属于你们，努力吧！ 开学第一课主题班会记录精选篇3 教学目标： 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识，培养幼儿“珍爱生命，安全第一”的意识。 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。 教学重点：掌握安全知识，培养幼儿“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学过程： 一、校园中存在的安全隐患。（请幼儿列举一些现象） 1、幼儿集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、幼儿饮食的安全隐患。 3、幼儿交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 二、幼儿集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、校园内要注意什么？ ①不要因为赶时间而奔跑。 ②在人多的地方一定要慢走。 ③整队走路时要与同学保持一定距离。 2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当注意什么？ ①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 ②活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、幼儿饮食的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品，禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四、交通安全注意事项。 1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。 2、如何加强教室安全？ 要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。 3、为什么不能提前到校？ 校门没开，一些幼儿在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。 在校门外拥挤，会造成意外伤害。 4、当自己感到身体不适时，怎么办？及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。 5、安全小常识 临危逃生的基本原则： 保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救： “119”————火警“110”————报警 “120”————急救“122”————交通事故报警 打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。 开学第一课主题班会记录精选篇4 教育目的： 1、牢固树立安全第一思想，时刻把安全记心头。 2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全。 教育内容： 一、学生安全管理制度 1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。 2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。 3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。 4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。 5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。 6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。 7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。 8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐 9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。 10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立安全第一思想，健康成长。 二、学生课间活动安全制度 1、全校学生要牢固树立安全第一的思想，掌握必要的安全常识，增强自我保护意识，学会自我保护本领; 2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准嬉戏打闹，不准追撵推搡;遇有意外情况，要听从老师指挥; 3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危险的动作。 4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。 三、学生乘车规定 1、乘车学生必须在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，文明乘车，不准抢座，高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学; 2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车; 3、上车后，听从司机的管理，爱护车上设施，故意损坏要按价赔偿; 4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴; 5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾; 6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危险; 7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理，听从指挥; 8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。 开学第一课主题班会记录精选篇5 与时俱进，开拓创新，只有不断的改变自己和自己不断的改变，才能在激烈的竞争中占得先机，教育也是如此。 俗话说得好，一年之计在于春;一日之计在于晨。那么，对于每个学生、每个教师来讲，新学期第一课的地位和作用就不言而喻了。结合六心阁的的具体情况，我霸占了新学期的第一堂课，以主题班会的形式与全体学生正式见面。这次班会的主题是春天里，让我们快乐出发。确定这一主题有两个目的，其一，从时间和时令上来讲，已经正式入春，即将到来的是春暖花开的好日子;其二，它蕴含着团结和谐的班级、学校和社会，让我们感到无比的温暖。在这样的氛围里，我们没有理由不快乐出发，使孩子们在新的学期更加健康、快乐的生活与学习，幸福的成长为优秀的中学生。 新学期开学第一课，春天里，让我们快乐出发主题班会设计(简案) 环节一：走进春天 诗朗诵《走进春天》，感受春天的气息 环节二：欢乐春天 1、女生独唱：stayhereforever 2、现场书法表演 3、合唱：《和你一样》(原唱李宇春) 4、游戏(考验信任的团队游戏) 这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛，完全释放自己的快乐情绪，充分发挥自己的主观能动性，积极参与到活动中，培养学生良好的参与意识。 环节三：春天里回望 1、重温六心阁班级文化。 以抢答和抽答的方式，让六心阁的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。 2、回望过去。 由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题，面对全班得以分享，同时也是对自己的督促，对其他同学的警示。 环节四：畅想春天 1、春天里的愿望 主持人给每个同学2~3分钟的时间，可以小组讨论，让每个孩子写下自己在新学期的愿望，让部分同学与大家分享，产生共鸣，共享快乐。 2、春天里的故事 邀请曾经的学生，六心阁孩子们的学长，毕业于国防科技大学的学生与孩子们分享他在北山、以及后来成长的点点滴滴，以引领六心阁的孩子摆着希望，努力前行。(这个环节是临时加的，因为刚接到信息，那个学生明天来学校看我) 环节五：春天里的誓言 要求每个学生写下自己的誓言，部分分享。最后全体起立，共同宣读班级誓言。

大学开学第一课班会记录（精选6篇） 许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。下面我为大家整理了大学开学第一课班会记录，希望大家喜欢! 大学开学第一课班会记录篇1 一、班会背景： 从高中到大学的转变，面对陌生的环境，陌生的大学生活、学习方式，——级的新生必定会感到有所不适，他们对于如何尽快融入大学生活缺乏一定体验，对自己大学生涯也缺乏完整的规划，对如何有效利用大学中各种资源还有诸多困惑。鉴于此，为帮助新生更快的适应大学，解决他们的在新环境中所面临的种、种问题，让他们尽快适应大学生活并对大学生活有一个积极进取的生活态度。 二、班会主题： 为年轻的你 三、班会目的： （1）对大学生活进行充分了解，对自己的大学生活进行定位； （2）架起新老生之间的桥梁，帮助新生尽快适应大学生活； （3）让他们对自己的专业有了更深入的了解，学习老生先进的学习、工作经验； （4）为大一学生排解学习和生活中的"困惑，更好地度过大学四年的美好时光。 四、班会时间： 9月份 五、活动对象： 英语1班 六、班会准备： 由班助提前借好教室，再让班级负责人将活动的时间地点通知好全体同学。 七、活动流程： （1）在开始前半小时内，布置好教室，测试好设备。 （2）开始语，阐明本次活动的主题。 （3）主持人先向大家做一下自我介绍。并介绍一下在场的班主任和班助。 （4）班主任发言。 （5）采用游戏的形势，让新生轮流上台自我介绍，鼓励新颖或附带才艺表演的自我介绍。 （6）请班助就学习、社团、兼职、生活、恋爱五方面展开介绍，可阐述自己的心得体会。 （7）互动时间，新生可以轻松活跃地提问问题，拉近新老生的距离，减少新生刚刚离家远行的不适感。 （8）班主任做总结。 （9）活动结束后，整理好教室桌椅以及清理掉杂物，关门熄灯。 八、应急方案 1、活动组织人员提前一小时入场，测试教室设备可用性，如有教室不便使用的情况可及时更换。 2、提醒同学提前几分钟入场，防止如出现人员迟到现象严重，可立即电话通知催促。 3、如现场同学参与积极性低，无精打采，提醒主持人及时调动氛围，活跃气氛。 大学开学第一课班会记录篇2 设计理念： 1、活动课必须立足于每一个学生的个体的整体性，立足于学生的健全发展。 2、活动课应以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与一系列的活动中去，在活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。 活动目标： 使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。 活动准备： 四个空酒瓶、一卷线、一幅图画、录音机、音乐磁带。 活动过程： 一、引言激趣： 同学们，今天的班会课老师想换个开法，不能总是让老师来唱高调，想请同学们来唱主角，怎么样，大家感兴趣吗？ 二、游戏揭题： 1、下面，先请同学们来玩一个游戏——《紧急脱险》 ⑴讲解游戏规则：每一个小组前面都有一个空酒瓶，这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼，里面放了四个用线拴着的粉笔头，它们代表着四个陷入危险境地的人。现在请每小组选派四名代表参加，在老师喊开始后，赶紧将代表你自己的粉笔头从瓶子里提起来，只有在老师规定的时间内提出来的人才算安全脱险了，不然，就只得算你壮烈献身了。而且这一过程的时间很短，只有四秒。 ⑵推选出小组代表，进行比赛。 ⑶请各代表队谈谈体会。（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会） 2、揭题： 对，从刚才参加游戏的同学的体会中，让我们明白：在很多时候，需要大家团结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结一致，只有这样 才能把事情办好，才能让自己脱离危险。好，今天的班会主题就是《团结协作》。 三、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。 师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不够，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的秘诀？ 1、开展活动——语言接力赛 ⑴讲解规则：老师把你们分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙 ⑵进行比赛，教师计时。 ⑶谈谈各自的体会。 2、结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。 师语：在现实生活中，我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作精神的事例呢？能否跟大家讲一讲？或者因为没有注意这一点而造成失败的事情呢？就现在的认识，再回头谈谈当时错在哪儿？相信大家都有很多话想一吐为快。好，下面仍然以小组为单位，先集体交流，再推选代表发言。这一轮还会再决胜负的。（可以推选几名学生评委，也可以让老师一人担任评委，要做到：发言流利，声音响亮，语句通顺，讲真话，说真事。） ⑴各小组分头讨论、交流。 ⑵每组推选一至两名代表发言。 ⑶评比总结。 3、再一展雄姿，决一胜负。思想升华，行动验证。 师语：三轮一定输赢，下面我们再来一次评比，看到底鹿死谁手。这可是决定性的一场比赛，请大家一定要充分发扬团结协作的精神了，不光要想到自己，还应该为后来者多多考虑哟。 ⑴师出示图画。请同学们认真看图，用一个字或一个词表达出图画的意思，当然这个字或词必须别人也看得懂，而且小组里每个人只得写一笔，看看哪个小组用的时间最少，表达也很清楚，它就是这一轮的优胜者了。同时，如果接的中间出现笔顺不规范，是谁就要为大家表演一个节目，好不好？大家在写时，其它人不得出声，否则也算犯规了，那就整个小组为大家表演一个节目。 ⑵活动开始，教师计时。（放音乐） ⑶评定。 ⑷请犯规的个人或小组表演。 大学开学第一课班会记录篇3 一、班会背景： 从高中到大学的转变，面对陌生的环境，陌生的大学生活、学习方式，——级的新生必定会感到有所不适，他们对于如何尽快融入大学生活缺乏一定体验，对自己大学生涯也缺乏完整的规划，对如何有效利用大学中各种资源还有诸多困惑。鉴于此，为帮助新生更快的适应大学，解决他们的在新环境中所面临的种、种问题，让他们尽快适应大学生活并对大学生活有一个积极进取的生活态度。 二、班会主题： 为年轻的你 三、班会目的： （1）对大学生活进行充分了解，对自己的大学生活进行定位； （2）架起新老生之间的桥梁，帮助新生尽快适应大学生活； （3）让他们对自己的专业有了更深入的了解，学习老生先进的学习、工作经验； （4）为大一学生排解学习和生活中的困惑，更好地度过大学四年的美好时光。 四、班会时间： 9月份 五、活动对象： 英语1班 六、班会准备： 由班助提前借好教室，再让班级负责人将活动的时间地点通知好全体同学。 七、活动流程 （1）在开始前半小时内，布置好教室，测试好设备。 （2）开始语，阐明本次活动的主题。 （3）主持人先向大家做一下自我介绍。并介绍一下在场的班主任和班助。 （4）班主任发言。 （5）采用游戏的形势，让新生轮流上台自我介绍，鼓励新颖或附带才艺表演的自我介绍。 （6）请班助就学习、社团、兼职、生活、恋爱五方面展开介绍，可阐述自己的心得体会。 （7）互动时间，新生可以轻松活跃地提问问题，拉近新老生的距离，减少新生刚刚离家远行的不适感。 （8）班主任做总结。 （9）活动结束后，整理好教室桌椅以及清理掉杂物，关门熄灯。 八、应急方案 1、活动组织人员提前一小时入场，测试教室设备可用性，如有教室不便使用的情况可及时更换。 2、提醒同学提前几分钟入场，防止如出现人员迟到现象严重，可立即电话通知催促。 3、如现场同学参与积极性低，无精打采，提醒主持人及时调动氛围，活跃气氛。 大学开学第一课班会记录篇4 一、班会目的： 寒假结束了，由于假期生活相对自由轻松，有的学生会迷恋电视；有的学生会迷恋网络；有的学生还会沉浸在自由散漫的状态中，不能尽快适应学校生活，因此，让学生“收收心，聚聚神，壮壮胆”便成为开学初的当务之急，要通过教育让学生收心，摈弃假期中懒散的毛病，摈弃上学期的坏习惯，制定本学期期中目标和实施措施，从而更快的进入新学期的学习和守纪状态。 二、班会内容和过程： （一）主持人引入班会相关内容： 对于我们高中生来说，能否顺利通过假期过后的下半学期开学过渡期最为关键，只有及时收心并排解开学前的焦虑，才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账，才能跟上新学期的新进程。因此，学生只有做收心得主动践行者，才会是最大的受益者。 （二）学生代表发言： 我觉得我们要从三个方面主动收心： 1、调解生物钟。假期里，很多同学因为观看电视剧、玩网络游戏而熬夜，晚睡晚起，生物钟错乱，开学前必须调整，要按学校的作息时间安排饮食起居，开学前几天，早晨起床后，进行适当的"体育锻炼，保正开学以后有旺盛的精力。 2、备齐学习用具。提前购置工具书、教辅资料等必要的学习用具。 3、转移注意力。多数学生假期以休息、娱乐为主，以学习为辅，家长没有过多干预，开学前，学生对电视节目和游戏往往意犹未尽，此时，学生要接受家长的意见，主动克制自己，把注意力转移到学习上来，查一查哪些作业需要完善，哪些知识还模糊，及时请教同学和老师。 （三）新学期开始，学生们的心都还沉浸在假期生活的回忆与体味中，同学之间很久没有见面，自然要聊一聊。所以可以进行小组讨论，每组派两个代表谈谈自己寒假的收获。 （四）每组派两个同学谈谈自己接下来的计划和目标。 （五）班主任发言 首先老师想跟大家谈谈“三个不容易”。 第一，父母不容易。因为有了父母，才有了我们自己。不管我们的父母从事什么样的职业，都可以用三个字来概括他们，那就是：不容易！因此，希望同学们在校努力学习，力争上游用优异的成绩来慰藉报答父母；在家多做家务，减轻父母负担，理解父母，多些孝顺，少些叛逆。到父母生日的时候，或者自己做一份礼物送给父母，表示我们不忘父母山高海深的恩情。 第二，自己不容易。听到这里，可能有同学会说，我不知不觉就长这么大了， 无忧无虑，很开心嘛，怎么说不容易呢？其实，细想一下，我们从出生到会爬会走，从咿咿呀呀到会说话，从一字不识到会读书作文，从懵懵懂懂到有理想，从不懂事到学会为人处世，每一步固然是父母付出的结果，但也与自己的努力密不可分。尤其面对浩瀚的知识海洋，每天的作业功课，以及复杂的人际关系，激烈的学业竞争压力，更是不容易。这样看来，能走到今天，自己的确不容易！因此，希望同学们珍惜时间，刻苦钻研，不浪费不虚度这仅有一次的宝贵生命！人，只要有目标并朝着目标前进，就能够成功的，我相信我的学生，能做到。第三，走到一起不容易。四海之大，学生无数。为什么就是这几十位同学聚到了一起？我们来自四面八方，欢聚一堂，实属不易。有缘千里来相会，无缘对面不相识。因此，希望同学们心胸开阔，互相团结，和睦相处，把同学当作自己的兄弟姐妹去关心去爱护，互相帮助，共同成长。 其实我们每个学生能够都有学习的心，只是自制力不够或者动力不足，希望同学们能够及时调整自己，赶快融入到新学期的学习生活中来。新学期要有新气象，每一个同学都要在新的起跑线上有新的突破。 （六）主持人总结发言 （七）课后作业：制定本学期的学业成绩目标，文明礼仪目标，纪律目标，并分别制定出相应的措施。 大学开学第一课班会记录篇5 设计理念： 1、活动课必须立足于每一个学生的个体的整体性，立足于学生的健全发展。 2、活动课应以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与一系列的活动中去，在活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力 和创新能力。 活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。 活动准备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画、录音机、音乐磁带。 活动过程： 一、 引言激趣： 同学们，今天的班会课老师想换个开法，不能总是让老师来唱高调，想请同学们来唱主角，怎么样，大家感兴趣吗? 二、 游戏揭题： 1、 下面，先请同学们来玩一个游戏-----《紧急脱险》 ⑴讲解游戏规则：每一个小组前面都有一个空酒瓶，这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼，里面放了四个用线拴着的粉笔头，它们代表着四个陷入危险境地的人。现在请每小组选派四名代表参加，在老师喊开始后，赶紧将代表你自己的粉笔头从瓶子里提起来，只有在老师规定的时间内提出来的人才算安全脱险了，不然，就只得算你壮烈献身了。而且这一过程的时间很短，只有四秒。 ⑵推选出小组代表，进行比赛。 ⑶请各代表队谈谈体会。(输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会) 2、 揭题： 对，从刚才参加游戏的同学的体会中，让我们明白：在很多时候，需要大家团结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结一致，只有这样才能把事情办好，才能让自己脱离危险。好，今天的班会主题就是《团结协作》。 三、 开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。 师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不够，想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多时做事的秘诀? 1、 开展活动------语言接力赛 ⑴ 讲解规则：老师把你们分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿;两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿;三只青蛙 ⑵进行比赛，教师计时。 ⑶谈谈各自的体会。 2、 结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。 师语：在现实生活中，我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作精神的事例呢?能否跟大家讲一讲?或者因为没有注意这一点而造成失败的事情呢?就现在的认识，再回头谈谈当时错在哪儿?相信大家都有很多话想一吐为快。好，下面仍然以小组为单位，先集体交流，再推选代表发言。这一轮还会再决胜负的。(可以推选几名学生评委，也可以让老师一人担任评委，要做到：发言流利，声音响亮，语句通顺，讲真话，说真事。) ⑴各小组分头讨论、交流。 ⑵每组推选一至两名代表发言。 ⑶评比总结。 3、 再一展雄姿，决一胜负。 师语：三轮一定输赢，下面我们再来一次评比，看到底鹿死谁手。这可是决定性的一场比赛，请大家一定要充分发扬团结协作的精神了，不光要想到自己，还应该为后来者多多考虑哟。 ⑴师出示图画。请同学们认真看图，用一个字或一个词表达出图画的意思，当然这个字或词必须别人也看得懂，而且小组里每个人只得写一笔，看看哪个小组用的时间最少，表达也很清楚，它就是这一轮的优胜者了。同时，如果接的中间出现笔顺不规范，是谁就要为大家表演一个节目，好不好?大家在写时，其它人不得出声，否则也算犯规了，那就整个小组为大家表演一个节目。 ⑵活动开始，教师计时。(放音乐) ⑶评定。 ⑷请犯规的个人或小组表演。 大学开学第一课班会记录篇6 班会主题： 1、关于做好安全教育的工作； 2、新学期打算； 班会目的： 为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的明天。彻底杜绝春季学生一切非正常事故的发生。本学期刚刚开始，学生应该积极的做好新学期打算，认真学习知识，来迎接新的一年！特召开以安全教育、新学期计划为主题的班会。 班会内容： 主持人（李__）传达学校和院系辅导员对学生安全教育以及在新年里的计划、目标。接下来，由班委举出案例：提高同学间的安全意识。 __发言：安全我们时时在抓，但是安全问题在我们身边还是时有发生，为此，我们还要从以下方面努力。 1、思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。 2、我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题：宿舍里边各种电线交织，易燃物品随意堆放；有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。 我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。 3、同学们出行时一定要注意个人财物安全。最近很多同学遭遇到了小偷和街头抢手机事件。同时在校内各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盗取财物。 个人总结：“生命没有彩排”，我们特别要时刻对自己的人身安全负责，因为只有我们平平安安的，那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福！ __发言：新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，又迎来了新的学期！在过去的征程中，曾拥有过欢知，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的。当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！、踏入大学，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力。 1、学好自己的专业课，不管说自己以后会不会做这一行，既然已经进入学习的时间了，就不要对不起自己，好好学。在生物等学科方面多下功夫、利用课余时间多看看书，个人方面应该多加强实践能力为以后社会实践打基础。 2、早上早起读英语背单词，这个学期要过四级。背新概念英语，提高口语能力！同时练练听力，扩大词汇的积累量，积极为英语四级考试做准备。 3、合理掌控时间：事分轻重缓急，人应自控自觉除了积极主动的态度，还要学会安排自己的时间，管理自己的事务。 个人总结："千里之行，始于足下，"要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。 导员总结：通过此次班会，大家在欢声笑语中获得了知识明白了安全教育和自己息息相关，而且还团结了班级，增进了同学间的友谊。尽管已经是大学生了，但大家的安全素质究竟几斤几两终究令人担忧。班会结束了，但安全教育却任重道远，我们以后的路还很长很长，安全教育没有终点。在这里，我也想告诉13级的朋友们：你们是等待破茧的蛹，是准备接受10月洗礼的海燕，是将要实习一批学生！ 已经等待了整整等待了二十个春秋，今天同时是你们奋发的时候了。夸父追日，道渴而死；精卫填海，矢志不渝。坚持到底，我们绝不放弃！

小学开学第一课主题班会记录内容第一篇 教学目标： 1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。 2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。 教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学过程： 一、导入： 假期结束了，小朋友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们!在新的学期，你愿意做个人人喜欢的好学生吗?那应该怎样做呢? 根据孩子们的发言板书： 爱护公物;讲究卫生;爱惜粮食;排队时要做到快、静、齐; 注意安全 二、安全教育。 现在，一个学期即将开始，下面，针对目前安全方面的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习安全注意事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。 (一)校内安全。 1、在校内不互相追逐打闹，下课玩耍不要拥挤，要注意礼让，严禁在校园内外追逐奔跑。 2、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。 3、体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。 (二)校外安全。 1、外村乘车学生要注意安全乘车，不坐三无车辆，坐车不拥挤，要秩序上车，在车上不将头、手伸到车窗外，安全坐在自己的座位上。 2、不带危险物品(如打火机、小刀……)到校。 三、总结： 同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。 小学开学第一课主题班会记录内容第二篇 同学们，快乐的暑假转眼过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。 一、说一说我们假期里的新鲜事。 1、指名说。 2、新学期我们的奋斗目标 集体奋斗目标:争做优秀班级。 1、学习方面:语数要齐头并进，均衡发展，不能有拉脚的学科 2、卫生方面:教室卫生、卫生区卫生要保证天天干净，没有纸屑;个人桌箱、储物柜物品摆放整齐，不能有垃圾 3、纪律方面:严格要求自己，努力做到最好 4、作业方面:作业必须完成，并做好纠错工作 二、你还记得你的目标吗? 请重温你的目标 上学期你做到了吗? 本学期你该怎样努力 三、新的学期开始了，你有哪些新的打算呢?说出来，大家交流一下…… 1、学会感恩 感恩父母 感恩老师 感恩同学…… 2、班级公物人人爱 同学们，你们知道班级公物有哪些吗?课件演示 (1)哪些是对的行为，哪些是不该做的。 (2)我们该怎样做到“班级公物，人人爱”? 课件演示 (3)出示“文明礼仪伴我行”倡议书 (4)本班宣誓 3、安全方面 充分认识安全工作的重要意义。在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 进行预防灾害，预防突发事情的教育。 (1)出示校园安全方面的图片，让学生找出不安全的做法。 (2)安全知识问答赛。 (3)安全三字歌。 4、小学生礼仪教育 1)出示图片，找出不文明的现象。 2)分小组讨论，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处? 3)同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢?请大家畅所欲言。 5、学习方面 向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 6、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 个人卫生:要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 四、教师总结 小朋友们，新的学期，让我们共同努力，争取在学习、纪律、卫生、安全等各方面都有很大的进步!老师相信你们! 小学开学第一课主题班会记录内容第三篇 活动流程： 一、自我介绍： 孩子们，大家好!新的学期，我们发到了新的课本，认识了新同学，从今天开始，大家将一起走进四年级学习，在以后的日子里，我们会一起学习、一起活动、一起进步! 二、交流观后感 学生交流、汇报! 教师倾听，并尽可能地从多角度多表扬学生。 总结：今天能够对这本书的内容有一个大概的了解，对我们今后学习是有很大地帮助的。但是，我们除了对课本上的知识内容学懂、掌握之外，更要重视学习中所采用的方法。学习不仅仅是知识，它还包括方法，如观察、比较、猜测，还有判断、推理、假设等方法。 三、互提要求 为了在以后的学习生活中我们能配合默契、互相帮助，下面请同学们放开胆子，大胆谈谈，你们希望老师是一个怎样的老师，或者说希望老师在教学中能做到些什么? 学生讨论后，回答。 同学们对老师提了很多的建议，在老师能力范围内，而且不犯错误的前提下，老师保证尽量做到。那接下去，老师对于同学们新学期的学习。也要提一些小小的建议罗! 1.养成良好的预习习惯 2.养成良好的听课习惯 3.养成良好的作业习惯 四、成立小组 为了更好地进行小组合作学习，我们需要建立一个非常棒的合作小组。 学生教师分组，根据学生意见暂定小组长，并确定规程和分工。明确小组合作讨论学习的要求和注意点。 五、学习评价 有一份耕耘，就会有一份收获。同学们的努力，老师们都会看到。在我们的学习中，你的每一个付出，都会有收获。 具体讲解如何进行评价。作业、听课、活动、午餐、纪律、卫生等的具体评价方法和。 六、课堂小结 同学们，良好的开端是成功的一半。让我们从今天开始，走好四年级的每一步。让我和你们一起，一起学习、一起努力、一起天天进步一点点!人人做到我的舞台我展示。 小学开学第一课主题班会记录内容第四篇 1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。 3、集体活动：要遵守学校的规章制度。 4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。 7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。 8、集合整队：快、静、齐。 9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。 10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。 一、安全教育 1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。 二、卫生习惯： 1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。 2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。 “三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。 “八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。 三、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。 小学开学第一课主题班会记录内容第五篇 教学目标： 1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视。 2、通过本次班会活动，使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。 教学方法：讲授法、讲案例组织学生讨论 教学时数：1课时 课前准备： 1、让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。 2、了解一些消防安全常识。 3、了解一些火灾扑救的方法。 4、了解一些自救与逃生技能。 教学过程： (一)导入新课 人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制，就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。近年来深圳、东莞、广州火灾事故的频发，无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。 (二)消防安全案例 1、20__年6月10日中午，汕头市潮南区峡山镇华南宾馆二楼突然冒烟起火，大火随后迅速向该宾馆2、3、4楼蔓延，由于宾馆负责经营人员阻止员工报警并没有及时疏散宾馆内的人员，后酿成31人死亡、21人受伤的特别重大火灾事故。 2、20__年12月12日下午5时15分，东莞市樟木头镇名典咖啡语茶厅发生重大火灾。接报后，由于处置及时，虽然大火在15分钟后被扑灭，从火场中救出5人。但过火面积约330平方米，共造成10人死亡，9人受伤。 3、20__年2月27日4时许，深圳市南山区内环路南方金属公司厂房一楼龙飞再生物资回收有限公司废品收购站仓库发生火灾，过火面积约1500平方米，大火已于早上7时许扑灭，事故造成15人死亡、3人受伤。 4、20__年2月28日凌晨4时许，广州市荔湾区芳村东沙大道临16号一家五金店发生火灾。大火十几分钟内将店铺烧通顶，屋内人员因铁门紧闭无法逃出，事故造成5人死亡。 (三)校园防火常识 1、遵守学校消防规定。禁止私自在住地、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备，室内无人时应关掉电器和电源开关。 2、不吸烟，使用过的废纸及时清扫，以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。 3、台灯不要靠近枕头和被褥，不要点蜡看书，室内照明灯要做到人走灯灭。 4、嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施。 (四)消防安全标志的含义 (五)如何报火警及灭火常识 1、火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。 2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。 3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。 4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。 (六)灭火器使用方法 1、干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。 2、1211灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。 3、二氧化碳灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。 注意： 1、干粉灭火器属于窒息灭火，一般适用于固体、液体及电器的火灾。 2、二氧化碳灭火器、1211灭火器属于冷却灭火，一般适用于图书、档案、精密仪器的火灾。 3、使用二氧化碳灭火器时，一定要注意安全措施。因为空气中二氧化碳含量达到8。5%时，会使人血压升高、呼吸困难;当含量达到20%时，人就会呼吸衰弱，严重者可窒息死亡。所以，在狭窄的空间使用后应迅速撤离或带呼吸器。其次，要注意勿逆风使用。因为二氧化碳灭火器喷射距离较短，逆风使用可使灭火剂很快被吹散而影响灭火。此外，二氧化碳喷出后迅速排出气体并从周围空气中吸收大量热量，因此，使用中防止冻伤。 (七)学生讨论 如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险? 1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲; 2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生; 3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭; 4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生; 5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境; 6、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水; 7、充分利用阳台、天窗等进行自救; 8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。 (八)小结 1、学生总结：通过这次班会课，我们学会了什么? 2、班主任总结： 生命成可贵，安全价更高。火灾防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。希望通过这次的防火安全教育班会使同学们提高安全警惕，增强防火意识，掌握防火自救技能，消防意识永留心间。

　　在撰写说课稿时应简要地说明：①教法的总体构造及依据;②具体采用了哪些教学方法、教学手段及理由;③所用的教具、学具。教学实践证明，一堂课根据教材特点选用几种不同才教法结合使用，可增强教学效果。下面是由爱扬我为大家带来的关于小学六年级开学第一课主题班会记录，希望能够帮到您! 　　小学六年级开学第一课主题班会记录一 　　一、播放视频 　　《父母教会我》孝敬父母部分 　　主持人：孝敬是中华民族的优良传统，我们要孝敬父母，感受父母崇高、无私和伟大的爱。母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的! 　　二、故事分享 　　主持人：请同学分享有关父母关心爱护儿女的真实故事。 　　张汉阳：六旬老父捐肾救子：2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死! 　　李琳琳：年轻母亲舍身救儿：2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。” 　　主持人：从上面的故事里你看到了什么? 　　2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事 　　三、情景讨论 　　《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”　　主持人：请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母? 　　让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法 　　卞梦雨：了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天) 　　张琳：尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气 　　张岳松：生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求 　　候欣怡：帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 　　杨昱：有心事主动和父母说，经常与父母聊天(多和父母沟通) 　　四。巧解误区 　　①有一位成绩优秀的学生，父母对他的期望很高，他自己对自己的要求也很高，每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动，要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说：“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行) 　　②小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”(缺少沟通) 　　③在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗?(孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰，在精神上让父母感受到子女的爱更为重要) 　　④一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话：为了我们的妈妈，我们应该好好学习，将来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又苦又累的生活，让妈妈过世界上最好的生活!妈妈，等着我给你过最幸福的生活吧。 　　五.班主任总结： 　　孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理，通过这节课我们对如何孝敬父母也有了深刻的认识，其实孝敬父母并不是要求我们以后轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起;有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处;大家都能献出爱国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间! 　　小学六年级开学第一课主题班会记录二 　　1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 　　2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。 　　3、集体活动：要遵守学校的规章制度。 　　4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。 　　5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 　　6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。 　　7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。 　　8、集合整队：快、静、齐。 　　9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。 　　10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。 　　一、安全教育 　　1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。 　　2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 　　3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。 　　二、卫生习惯： 　　1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。 　　2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。 　　“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 　　“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。 　　“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。 　　三、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

开学第一课主题班会记录 　　开学第一课主题班会记录，新的学期又到来了，那么新学期开始，我们上第一节课的时候，老师都习惯开主题班会，那么开会当然就会有一个会议记录啦，下面我就来分享一些《开学第一课》主题班会记录。 　　开学第一课主题班会记录1 　　 时间 ： 20xx年9月1日 地点：六(二)班教室 　　 出席人 ：全班同学 主持人：班主任老师 　　 班会主题：“ 交通安全主题班会” 　　1. 了解校园安全隐患。 　　2. 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 　　 教学重点 ：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 　　 教学过程： 　　一.校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象) 　　二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 　　 上下楼梯要注意什么? 　　集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 　　课间活动应当注意什么? 　　 三.学生饮食、就餐的安全注意事项。 　　不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 　　禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 　　 四.交通安全注意事项 　　行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。 　　 乘坐公交车注意事项： 　　 骑自行车须知 　　如何正确对待老师的批评，甚至误解? 　　敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。 　　 1.你与同学发生矛盾怎么办? 　　自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 　　 2.如何加强教室安全 　　要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的"安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。 　　 3.为什么不能提前到校? 　　校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。 　　在校门外拥挤，会造成意外伤害。 　　 4. 当自己感到身体不适时，怎么办? 　　及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。 　　 5. 你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办? 　　先让班主任与家人取得联系再视情况而定。 　　 6.安全小常识 　　 临危逃生的基本原则： 　　保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救： 　　打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。 　　 六.小结 　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣! 　　开学第一课主题班会记录2 　　 主 题 　　安全伴我行 　　 时 间 第一周 　　 地 点 教室 　　 活动目的 　　1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。 　　2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。 　　 活动过程 　　1、让同学们认真学习安全知识和自护技能 　　2、组织学生排演小品。 　　3、选好及训练班会主持。 　　同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办?让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行! 　　 活动总结 　　学生对于如何预防手足口病有了新的认识。

开学第一课主题班会记录一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。3、集体活动：要遵守学校的规章制度。4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，8、集合整队：快、静、齐。9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。10、放学要求：按时回家，不进＂三室一厅＂，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。）3、走出校园也要注意交通安全．(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。三、卫生习惯：1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。2、每个学生要养成＂三要＂、＂四勤＂、＂八不＂的个人卫生习惯。＂三要＂：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。＂四勤＂：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。＂八不＂：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

开学第一课主题班会记录一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。3、集体活动：要遵守学校的规章制度。4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，8、集合整队：快、静、齐。9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。10、放学要求：按时回家，不进＂三室一厅＂，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。）3、走出校园也要注意交通安全．(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。三、卫生习惯：1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。2、每个学生要养成＂三要＂、＂四勤＂、＂八不＂的个人卫生习惯。＂三要＂：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。＂四勤＂：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。＂八不＂：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

【 #教案# 导语】所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。以下是 无 整理的《心理健康主题班会教案5篇》，希望对您有所帮助。 1.心理健康主题班会教案 　　一、活动主题： 　　打开心扉，健康成长 　　二、活动目的： 　　为贯彻学校、学院精神，加强班级建设，提高大学生心理健康知识水平，增强心理保健意识，提高班级凝聚力，增强班内团结，消除学习生活中困惑，走出心理误区，帮助同学建立良好的人际关系，增进班里同学彼此之间的了解，感受身边的乐趣，以一颗积极乐观的心善待身边的每一个人，善待生命的每一天。 　　三、活动对象： 　　20xx级机械设计制造及其自动化一、二班全体同学 　　四、活动时间： 　　20xx年x月x日 　　五、活动地点： 　　S教102 　　六、前期准备： 　　（1）班委讨论主题班会形式和内容。 　　（2）班长对班上同学遇到的普遍心理问题做分析讨论。 　　（3）收集相关材料。 　　（4）通知开会时间及地点。 　　七、活动流程： 　　（1）机械一班班长主持发言，并介绍大学生心理健康的相关知识。 　　（2）班上同学发言，讲述自己在大学期间遇到的心理问题。 　　（3）全班同学分组讨论怎样处理在大学遇到的各种心理问题。 　　（4）机械二班班长对同学们的讨论结果做总结并提出具体建议。 　　（5）辅导员对本次班会做总结。 　　八、注意事项： 　　1、入场后所有同学保持安静，手机调至静音或者关机状态。 　　2、所有班委注意维持现场次序。 2.心理健康主题班会教案 　　班会目的：增强个人的社会心和责任感，以更好的素质面对生活和学习中遇过的障碍，进一步提高大学生的心理素质，增强个人信心。 　　班会主题：心理健康，不可小觑。 　　班会内容： 　　1、浅谈心理健康与心理不健康。 　　一个心理健康的人能体验到自己的存在价值，既能了解自己，又接受自己，有自知之明，即对自己的能力、性格和优缺点都能做出恰当的、客观的评价；对自己不会提出苛刻的、非分的期望与要求；对自己的生活目标和理想也能定的切合实际，因而对自己总是满意的；同时，努力发展自身的潜能，即使对自己无法补救的缺陷，也能安然处之。一个心理不健康的人则缺乏自知之明，并且总是对自己不满意；由于所定目标和理想不切实际，主观和客观的距离相差太远而总是自责、自怨、自卑；由于总是要求自己十全十美，而自己却又总是无法做到完美无缺，于是就总是同自己过不去；结果是使自己的心理状态永远无法平衡，也无法摆脱自己感到将以面临的心理危机。 　　2、如何判断心理是否正常。 　　判断心里是否正常，具有以下三项原则：其一，心理与环境的统一性。正常的心理活动，在内容和形式上与客观环境具有一致性。其二，心理与行为的统一性。这是个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。其三，人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。 　　3、珍爱生命，远离心理困扰。 　　随着社会的发展，越来越多的心理问题困扰着当今大学生。恋爱困惑导致的生命悲剧，校园暴力等事件充斥着各大高校，珍爱生命，远离心理困扰已经显得越来越重要。 　　4、大学生心理素质方面存在问题的解决方法。 　　大学生心理素质方面存在的种种问题一方面是与他们自身所处的心理发展阶段有关，同时也与他们所处的社会环境分不开。大学生一般年龄在十七、八岁至二十二、三岁，正处在青年中期，青年期是人的一生中心理变化最激烈的时期。由于心理发展不成熟，情绪不稳定，面临一系列生理、心理、社会适应的课题时，心理冲突矛盾时有发生，如理想与现实的冲突、理智与情感的冲突、独立与依赖的冲突、自尊与自卑的冲突、求知与辨别能力差的冲突、竞争与求稳的冲突等等。 　　班会总结： 3.心理健康主题班会教案 　　班会目的： 　　1、以“克服浮躁”为主题，坚持正面教育为主，进行学生心理健康教育。 　　2、使同学们克服浮躁、保持平和的心态、踏实学习。 　　班会过程： 　　一、导入课题 　　提出问题：你认为，在你的一生中最重要的是什么? 　　(健康、金钱、事业、爱情、亲情、友情、美貌、道德品质等) 　　(学生发言后教师总结如下) 　　老师：同学们，现在人们对健康的要求越来越重视，健康对每个人来说都非常重要。我们在关注身体健康的同时，更应该关注心理健康。 　　联系学习，我们更应该有个怎样健康的心理呢? 　　二、班长主持 　　1、提问如何解释浮躁，为何会存在浮躁心理，怎样克服，让同学们自由发表看法。 　　2、班长小结 　　三、全班同学集体学习诸葛亮的《诫子书》片段。 　　《诫子书》片段(略) 　　四、全班同学积极参与讨论。 　　注意事项： 　　(1)两个值周班干部想办法组织同学上讲台发表自己对上述话题的看法，谈各自的亲身体会。方法和形式可以多种多样，或推荐同学，或指定每组两个同学等等。 　　(2)做好各方面的文字记录(尤其是同学们的发言)，简要写出此次班会的总结(成功经验、失败教训等等)，形成文字材料。 　　五、班主任对此次班会课做总结，指出亮点和不足之处。 　　班会总结：这次班会让同学们受到了很好的心理教育，同学们心态平和，积极进取，找到了克服浮躁的方法： 　　(1)明确目标，加强学习，勤于思考。 　　(2)保持一颗平常心和正确的进取心。人贵有自知之明，非宁静无以致远。 　　克服浮躁，要有这种心宇澄清的境界。在成绩、荣誉和位置面前，要始终能够正确认识自己。要化急躁为急迫，在学习、工作和生活中保持紧迫感，增强进取心，努力搞好学习。 4.心理健康主题班会教案 　　一、班会背景： 　　和部分家长恳谈并且与个别学生交流后，发现问题主要还是出在不良的学习习惯上。因此适时开一次有关“学习习惯”的班会课是当务之急的事。 　　二、班会目的： 　　通过班会使学生认识到学习习惯好坏优劣对学习的巨大影响，并积极改善自己的不良学习习惯，提高学习质量。 　　三、班会重点： 　　检查自己的学习习惯，找出存在的问题。 　　四、班会准备： 　　1、制作三份问卷准备印发给学生填写： 　　问卷1是有关“好习惯、坏习惯的区分”，这些都是在家长那了解到的或是与部分学生交流中得知的情况。 　　问卷2是学生的一份“自我报告”，内容主要为：反思一下自己的学习习惯，列出自己的好习惯和坏习惯(不能少于3条)，简要说明理由或后果。(课前填写) 　　问卷3是有关“养成一个好习惯的实施计划”。 　　2、请四位同学准备介绍学习经验。(可以是自己的，也可以是他人的) 　　五、班会过程： 　　(一)、引入： 　　初三是我们初中四年里最后的收获年级，同学们四年的努力再经过这90多天的奋斗，将结出丰硕的果实。 　　进入初三后，老师欣喜地发现很多同学开始全身心投入学习了，从被动转变为主动的过程中老师认为包涵着同学们对于自己未来的规划与期待。老师很开心，也对同学们的未来充满了信心! 　　只是，我们也发现不少同学因为以往所养成的种种不良学习习惯，直接影响了学习效率学习的质量，最终导致付出与收获不成正比。今天我们在这里开一个主题为《做习惯的主人，不做习惯的奴隶》的班会，希望能有效帮助同学们在学习习惯上“扬长避短”。 　　(二)、“好”“坏”习惯之争： 　　1、发下问卷《区分好习惯与坏习惯》，要求学生在这些习惯面前选择区分。 　　2、老师结合班内现象加以指导：学习效果在很大程度取决于学习习惯的好坏。 　　比如我们班一些同学总是认真制定学习计划，并严格按计划去做，学习安排得井井有条，生活十分有规律，作业总是能保质保量地完成;一些同学喜欢就看书和做作业时遇到的问题与其他同学讨论，他们对这些知识的理解就比较透彻全面;一些同学在记忆知识时，采用记住后再记上几遍的“过度学习法”，公式、定理、名句、单词等内容在要用的时候总是能很快地想起;一些同学晚上做习题前，总是先复习一下有关内容，看一遍白天老师讲过的内容，然后才开始思考问题的解法，结果题目做得又快又正确。有这些好习惯的同学，学习效果常常较好。(点名表扬为主) 　　再罗列一些个别同学的不良习惯(不点名)：学习时心不在焉，看了大半天书也不知道书中在讲些什么;上课时不认真作笔记，而是在纸上、书上乱涂乱划，考试复习的时候就感到没有头绪;晚上总要先看好长一会儿电视，有时还要煲电话或上网聊天，然后才开始做作业，结果弄得很迟才睡，或者干脆把作业拖到第二天完成;边做作业，边翻小说、听电视伴音、浏览网页，作业做得很慢，有时还漏做或做错。这些坏习惯也严重影响了这些同学的学习效率。 　　(三)、自查与反思： 　　拿出已填写好的问卷2《自我报告》：对照上述老师所说的这些好坏习惯，在各自的这份自省表中进行修改或补充。 　　(四)、指点迷津： 　　请五位同学简要介绍自己或他人的学习经验： 　　1、分清主次，首先完成学习任务。 　　要点是：不要在玩得很累、很迟时才开始学习，这样不仅学习效率不好，做作业、背书常常来不及，而且还会对学习产生厌倦感。 　　2、专心致志，不一心二用。 　　要点是：不要边做作业边干其他的事。 　　3、有张有弛，劳逸结合。 　　要点：连续学习1、2小时，中间就应该安排一次休息。 　　4、学习生活的安排有规律。 　　要点：根据学校规定的上学、放学时间，结合自己的状况，制定一个更具体的作息时间表，坚持下去形成习惯。 　　5、遵循学习常规。 　　要点：课前预习，课上记笔记，课后复习，做习题。课间与同学讨论，不懂就问或查资料，独立完成各项作业。今日事，今日毕。 　　(五)、付诸行动： 5.心理健康主题班会教案 　　班会目的：通过这次主题班会，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母。 　　班会准备：调查问卷、课件制作 　　开展方法：讨论法，说说、议议。 　　班会程序： 　　一、课前填写调查问卷 　　发一纸条，调查学生与自己父母的关系，不需写名字，请真实填写。 　　A亲密　B比较紧张　C疏远和一般 　　填完马上收齐，统计。 　　二、根据课前统计情况， 　　导入：是谁，把我们带到这美丽的世界?是谁，呵护我们、保护我们、照顾我们?是我们的父母!可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感?今天，就让我们来学习如何走近父母。 　　三、出示一些图片，内容是 　　1.不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课; 　　2.放学迟迟不愿回家，贪玩。 　　3.经常“煲电话粥” 　　除了以上情况?你是否还会不愿与父母外出，或长时间看电视，或与父母争吵等情况?请同学讲讲与父母还有哪些地方关系紧张? 　　如果你有以上情况，父母会如何惩罚自己?请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受。 　　被父母惩罚，责骂，或者打，你会觉得父母很不近人情。那让我们站在父母的角度上看看 　　四、从父母角度看 　　投影毕淑敏的“孩子，我为什么打你”。

热爱劳动的主题班会教案篇1 活动目的： 1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。 2、体验劳动的快乐，从小养成热爱劳动的好习惯。 3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想。 活动过程： 1、激发兴趣引入活动 ①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。） ②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班怕脏和累，为班级尽职尽责……） ③同学们猜一猜今天班会活动的主题是什么？：“劳动最光荣” 2、情感教育（投影情境画） 图①地面有果皮、纸屑、泥块等。 图②桌雅得很乱、黑板没擦。 图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起。 同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……） 3、谈体会明道理。 为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。） 4、辨是非升华认识（投影出示题学生判断并说出为什么） 1）下雨了小明两脚都是泥，就进了教室； 2）玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；垃圾桶没倒就走了。 3）今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了； 4）兰兰拿拖布拖了一地的水。 5、听故事，说说自己身边的劳动榜样 1）、教师讲故事《自己的事情自己做》。 2）、学生说自己身边爱劳动的典型事例。（班主任：大家说的真好，“生活中并不是缺少美，缺少的只是发现”，希望大家今后养成观察的好习惯。现在我们也来现场看看我们自己的劳动能力是如何的强。） 6、学生的自理能力比赛 1）、准备：每小组选5名参加整理书包、系鞋带、穿衣服比赛的代表。 2）、比赛活动展开并评选各种劳动能手， 3）、推选3——4名最能干的选手介绍经验。 4）、其他的学生谈感受。 7、活动总结：同学们，我们都有一双爱劳动的手，相信我们班的全体同学以后都能做到：自己的事情自己做，不会的事情学着做，会做的事情经常做。像小蜜蜂一样做个爱劳动的人。 热爱劳动的主题班会教案篇2 活动目的： 1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。 2.减轻父母的负担，增强劳动观念。 活动过程： 一、导言： 同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手 二、质疑 1.你们在家里做家务吗？经常做吗？ 2.能够做哪些力所能及的家务劳动？ 举例说明 三、讲故事 1.具体内容：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。 讨论： （1）小华和妈妈的做法对吗？ （2）不对的地方应怎么做？ 2.具体内容：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。 讨论：小刚的做法对吗？他错在哪里，他该怎么做？ 四、判断： 1．小明帮助爸爸抱柴。（） 2．五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。（） 3．妈妈不在家，小红自己做饭。（） 4．刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。（） 5．宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。（） 通过刚才的学习，同学们有什么感受？ 五、竞赛 整理书包比赛 六、总结 这节课的学习，同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。 热爱劳动的主题班会教案篇3 队会目的： 结合劳动主题，激发学生爱劳动的情感，树立热爱劳动从我做起，爱护环境的思想，“我们爱劳动”主题。 活动准备： 队员查找有关热爱劳动的资料，编排有关爱劳动的含有教育意义的节目。 活动过程： 1、劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动推进着社会的发展和前进，马克思曾经说过：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡”可见劳动人民是历史的主人，也是一切财富的创造者。各行各业的劳动人民在他们各自的岗位上日复一日，年复一年地为祖国、为人民辛勤地劳动着、工作着。我们的生活可以说都是劳动人民辛勤劳动的汗水换来的，所以我们从小要养成珍惜劳动成果、热爱劳动的好习惯。听，这首儿歌就讲述了这个简单的道理。 2、对啊，无论是吃的、穿的还是用的都来之不易。我们都要十分爱惜，可是在日常生活中却常常发生一些不尽人意的事情——请看小品看完小品之后请同学们说说你有什么想法。 3、对啊，劳动成果来之不易，我们每个人都必须珍惜，同时我们自己也要努力去创造财富，做一个爱劳动的孩子，爱劳动的孩子人人爱，劳动增加了人的智慧，锻炼了人的意志，那些懒惰的，不爱劳动的人最终也不会有好结果的。请听故事《人最宝贵的东西》 4、从这个故事我们知道：一份耕耘一个收获，只有辛勤的劳动才会换来丰收的果实。可是有些同学却不是这样的，他们在家里当小皇帝、小公主，饭来张口，衣来伸手，甚至连自己的书包都有不会整理，同学们说这种做法好不好呀？这种做法是不正确的。 5、我们应该帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的事，让爸爸妈妈减轻负担，看他们行动起来了，那儿走来了两个拾稻穗的小姑娘——请看舞蹈《拾稻穗的小姑娘》 6、在家我们要帮父母做一些力所能及的家务事，让爸爸、妈妈高兴，你在家帮爸爸妈妈做了些什么事？而爸爸妈妈总希望我们在学校的表现好一些，在学校我们也要做个好学生，爱劳动也是好学生的表现之一，课本是我们学习知识不可缺少的工具，我们要十分珍惜。于是好多同学都把书保护得非常好，今天我们就来开展一个包书比赛，我们来比一比，谁的书包得又快又漂亮。——开展包书比赛。 7、我们中华民族一向以勤劳勇敢著称，我国古代的劳动人民就用勤劳的智慧创造了辉煌灿烂的古代文明，发明了指南针、火药、造纸术，建造了雄伟壮观的万里长城……为我们树立了榜样。下面我们来听一听朱德爷爷的故事。 8、同学们，你们从这个故事中有没有得到什么启发呢？在艰苦的战争年代，革命前辈都能这样，那生活在和平年代的我们就更应该做好了，同学们说一说你准备怎样向老前辈学习，做一个热爱劳动的好孩子呢？（学生自由发言） 9、是啊！幸福的生活不是从天上掉下来的，都得靠我们自己创造，我们该学着做一些事情，做一个爱劳动的好孩子，享受自己的劳动成果，那是最幸福的，看他们自己动手去野餐，吃得多香啊！——请听小合唱《野餐之歌》 10、同学们，让我们自己动手做一个爱劳动的孩子。 热爱劳动的主题班会教案篇4 活动目标 1、通过语言讲述与欣常活动，教育幼儿勤劳动的孩子人人爱。 2、通过调查活动，知道幼儿在家劳动的情况，鼓励幼儿要积极参加劳动。 3、通过实踏活动，教育幼儿自己能做的事要积极大胆地做。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备 ?爱劳动的孩子人人爱》图片、磁带、记录表、铅笔、脏毛巾等。 活动过程 1、结合图片讲述，知道勤劳动的孩子人人爱。 2、图片上的小朋友在干什么？结合图片，引出中心：勤劳动的孩子人人爱。 3、老师提问： （1）小朋友你们在家有没有洗过自己的袜子？想不想自己动手洗呀？想不想做一个爱劳动的孩子呀？ （2）我们来看看明明在家是怎样做的？老师引导幼儿看书。让能力强的幼儿看书讲述。 4、记录自己爱劳动的事。 5、和同伴互相交流。 活动延伸 我会洗毛巾。 教师提供脏毛巾，请幼儿积极参与自己会做的事，提高幼儿劳动的积极性。 活动反思 使幼儿懂得劳动是快乐的、光荣的，只有劳动我们才会有幸福的生活从而激励幼儿从小爱劳动、养成爱劳动的好习惯。 热爱劳动的主题班会教案篇5 一、活动目标： 通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。 二、活动要点： 1．认真值日是爱劳动的表现。 2．要认真负责地当好值日生。 三、教具准备： 投影仪、投影片、小红花、小奖品； 四、活动过程： 1．激发兴趣引入活动 ①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。） ②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……） ③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?：“当好值日生”） 2．情感教育（投影情境画） 图①地面有果皮、纸屑、泥块等； 图②桌雅得很乱、黑板没擦； 图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起； 同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……） 3．怎样当好值日生 ①出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……） ②这些事怎样才能做好呢？（a．学生动手实践，老师指导。b．讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……） 4．谈体会明道理 为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。） 5．辨是非升华认识（投影出示题学生判断并说出为什么） ①下雨了，小明两脚都是泥，就进了教室； ②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘； ③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。” ④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了； ⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。 6．夸夸这些值日生 ①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。 ③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。 五、活动总结 通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？

关于秋季开学第一课主题班会记录（精选5篇） 　　漫长的学习生涯中，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。你所了解的主题班会都是什么样的？以下是我精心整理的关于秋季开学第一课主题班会记录（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　秋季开学第一课主题班会记录1 　　活动时间： 　　xxxx年6月18日 　　活动地点： 　　晨曦班 　　活动准备： 　　防灾避险应急知识系列宣传片 　　活动主持： 　　赵xx 　　活动目的： 　　1、学生了解一些防灾避险的安全知识; 　　2、在生活中，遇到一些危险的事情，学会简单处理危险的事情; 　　3、树立安全生活、健康成长的生活观念。 　　活动过程： 　　一、观看防灾避险应急知识系列宣传片 　　二、根据宣传片内容给学生重点讲解 　　1、突发事件的分级 　　一级：红色特别重大事件 　　二级：橙色重大事件 　　三级：黄色较大事件 　　四级：蓝色一般事件 　　2、突发事件的分类 　　自然灾害： 　　洪水、地震、火山爆发、泥石流、台风等; 　　事故灾难： 　　车祸; 　　公共卫生事件： 　　流感、H1N1甲型流感、禽流感等; 　　社会安全事件： 　　重大刑事案件、恐怖袭击事件 　　3、认识应急指示标志 　　4、如何应对灾难：比如家庭厨房失火、电器失火怎么办、预防传染疾病、发生森林火灾怎么办、如何防止雷击、家庭煤气泄漏怎么办、发生地震如何逃生等 　　三、总结： 　　我们要珍惜自己的生命、现在的生活，安全生活，快乐成长。 　　秋季开学第一课主题班会记录2 　　一、活动目的： 　　1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 　　2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 　　二、活动形式： 　　以讨论为主。 　　三、班会过程： 　　【引言】 　　春天来了，夏天会如期而至，天气炎热时，你想游泳吗？诚然：游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？八（X）班《珍惜生命，预防溺水》主题班会现在开始。 　　一、看一看 　　【投影展示】 　　20xx年春天，文山州富宁县连续发生2起在校学生溺水身亡事件。4月12日12时许，富宁县木央中心小学校在校生王某与两名同学到木央砖厂后面水塘内游泳时溺水。13时35分，木央派出所接到报警后，立即组织民警赶往现场打捞，14时40分，民警打捞出王某的尸体。同日16时许，富宁县归朝中心小学的在校生刘某在归朝河莫弄小组河段的河边玩耍时不慎坠入河中。直到晚上，刘某的家长未见刘某回家，经过多方询问才得知刘某已于下午时分溺水死亡。当晚22时许，刘某的尸体被群众打捞上岸。看到这些惨痛教训，对我们有哪些启示呢？我们身边有该类现象吗？ 　　二、议一议 　　【引言】 　　同学们，这些小朋友为什么会发生溺水事故呢？他们违反了哪些安全规则呢？（学生各抒己见） 　　1、有的学生私自下水，没有成人的陪同下； 　　2、有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底；有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水； 　　3、有的是下到河里，腿抽筋了； 　　4、有的是因救人，被带下去呛死了； 　　三、说一说 　　【引言】 　　是的，造成事故发生的原因是多种多样的，但有很多是可以避免的。那么应该如何尽可能避免儿童溺水事故的发生呢？（学生根据已有经验举手回答） 　　【教师小结并讲解】 　　同学们说的都很有道理，现在我们来说一说游泳安全的知识吧！ 　　1、保持自身良好的身体状态，下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋； 　　2、有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。 　　3、下水前一定做好身体热身准备，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。预防抽筋； 　　4、跳入水中后，如发现腹部疼痛时，应立即上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。 　　5、营造安全游泳的环境，不要随兴下水，特别是野外；若水太冷，风浪太大、照明不佳不要游泳； 　　6、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪或套上救生圈，不可单独游泳； 　　7、跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。 　　8、游泳时禁止与同伴过份的开玩笑；小心呛着。 　　【学生问】 　　万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救？ 　　【教师讲解】 　　切莫慌张，应保持镇静，积极自救； 　　如不熟悉水性者，除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。如遇抽筋，首先保持冷静；若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 　　四、小结： 　　今天我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育同学要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。亲爱的同学们，安全无小事，长鸣警钟，常抓不懈。让我们携起手来，在我们的心中筑起一道安全防线，最后，祝你们健康成长，青春永驻！ 　　反思：此次班会的召开，使得全体同学真正从思想上得到了重视，增强了安全意识和自救自护能力。经过今天的学习，学生掌握了游泳的安全知识和急救基本常识，进一步明确了安全责任，增强了自我保护意识，为即将到来的夏季学生溺水高发期提供了有力的安全保证。 　　秋季开学第一课主题班会记录3 　　一、活动目标 　　1．让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自我。 　　2．用舞蹈、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对自护知识的理解和运用，培养学生各方面的本事。 　　3．构成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和本事，为他们的健康成长打好基础。 　　二、活动准备 　　1．收集《健康教育》课本和活动课学过的自护知识和急救技术。 　　2．排练舞蹈《我们去郊游》《21世纪的中国娃》和小品《我们学会了保护自我 　　3．磁带、录音机、自护小奖章若干枚、红十字会标志卫生包、盐水、碘酒、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。 　　三、活动过程 　　（一）简介本次活动的意义： 　　为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创安全学校活动，为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台自护活动主题班会。 　　（二）自护本事表演和知识竞赛： 　　1．舞蹈（我们去郊游） 　　事故：效游途中，一位同学不细心擦伤了，怎样办呢 　　处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。 　　2．知识问答和即兴表演 　　（1）我国把每年的哪一天定为全国中小学生安全教育日 　　（2）路口的交通指挥信号有哪些 　　（3）即兴表演：如果你不细心烫伤了手...... 　　处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。 　　3．小品《我们学会了保护自我》 　　片断1：活动课上，教师给大家讲故事《报警》。 　　片断2：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。 　　救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮忙散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。 　　片断3：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。 　　抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最终拨打急救电话120。 　　4．知识问答 　　（1）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑 　　（2）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理 　　（3）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么 　　5．舞蹈《21世纪的中国娃》 　　事故：一群欢乐的小学生在上学的路上，不细心碰到一根带电的电线，怎样办呢在这危急关头，孩子们用自我的聪明智慧解决了问题，保护了自我。 　　急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。） 　　（三）结束语 　　时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中必须要注意安全，学会保护自我，让我们戴上自护小奖章，迈出通向21世纪的"起跑线；记所有的孩子们天天欢乐，日日平安。 　　秋季开学第一课主题班会记录4 　　【教学目的】 　　”安全第一”、”安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、欢乐的假期，围绕”道路交通安全”、”家庭防火”、”外出旅游”、”游泳安全”、”饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取必须的措施，保护自我。真正把安全教育落到实处。 　　【教学过程】 　　一、导入： 　　1、同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族 　　的期望，是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大，在教师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要”时时处处注意自身的安全”，健康、欢乐、茁壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗；看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事--《踢球》。 　　2、教师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。 　　二、放假了，我们应当怎样注意安全呢？ 　　（一）用电安全 　　1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。） 　　2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。可是，如果我们没有掌握必须的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。 　　（二）防火安全 　　1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎样做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。） 　　2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。 　　（三）防溺水 　　回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟；结合安庆本地江河湖泊众多的地理情景，要求学生不能私自到河滩、水库游泳。 　　（四）交通安全 　　（1）道路、交通 　　（2）交通安全 　　（3）交通法规 　　（4）道路交通标志和交通信号 　　（5）看图识标志 　　引导讨论 　　（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？ 　　（2）行人横穿马路为什么要走斑马线？ 　　（3）没有划设人行横道的马路应当注意哪些？ 　　（4）为什么不能翻越护栏？ 　　（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？ 　　（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？ 　　（7）骑自行车应当注意什么？ 　　（8）乘汽车时要注意什么？ 　　（9）遇到交通事故怎样办？ 　　（五）食品卫生。 　　在我们的生活中，离不开饮食，可你明白吗？良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。 　　出示图片，师随机讲解： 　　1、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。 　　2、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。 　　3、吃饭前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗净。 　　4、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。 　　5、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。 　　6、剧烈运动后不要立刻吃饭，应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。吃饭后能够散步，做些轻微活动，不要立刻进行大运动量的运动。 　　7、不喝生水，不喝没有热开或没消过毒的牛奶，生豆浆要煮沸10分钟，去沫后再喝。 　　8、不要常吃甜食、零食，不要吃过咸的食品。 　　9、不吃腐烂变质的食物，不随便吃野菜、野果；不购买、不食用街头小摊的劣质食品。 　　10、不要自我随便拿药吃，要在大人或医生指导下看病吃药。 　　11、预防H1N1型流感要经常开窗通风，勤洗手。在疾病流行时，外出要带口罩，不去空气不流通和人多的场所，如电影院、商场等。 　　12、预防禽流感，不要和鸡、鸟等禽类直接接触，万一不细心接触到，必须要立刻洗手；不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋。 　　（五）当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看听----《家庭AB剧》 　　听了这故事后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果情景发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报） 　　小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要问清情况，刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌”叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。但放鞭炮，也要注意安全，请听快板—快板表演： 　　合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮； 　　甲：马路上，人群中，严格禁止放鞭炮； 　　乙：点炮引，要用香，别用火柴打火机； 　　甲：哑炮未响别去拿，伤了自我损失大； 　　乙：冲天炮，危险大，引起火灾害人家； 　　甲：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人； 　　乙：放鞭炮，害处大，最好自我别放它；甲：有的城市已严禁，我们带头来执行； 　　合：来执行！ 　　（六）积累警示语 　　师：刚才的同学都很聪明，对安全知识也掌握得很多。下面我们来朗读安全警句： 　　A、走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。 　　B、上下楼梯不拥挤，团体活动守纪律。 　　C、家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。 　　D、发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。 　　E、遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 　　F、一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打110。 　　【师总结】 　　安全人人讲，安全个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，安全、健康、愉快的度过整个假期！ 　　秋季开学第一课主题班会记录5 　　教学课题： 　　自护、自救安全教育 　　教学目标： 　　1、经过一系列的知识性的活动，让学生们树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。 　　2、提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取必须的措施，保护自我。 　　3、让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自我学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员活动目的。 　　教学资料： 　　学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。安全教育主题班会教案教学要求： 　　经过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 　　活动准备： 　　1、《安全手册》 　　2、集有关中小学生发生安全事故的案例。 　　教学时数： 　　一课时 　　教学过程： 　　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。可是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和细心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下头就谈谈家居安全要注意什么：安全用电。 　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。所以，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 　　1）认识了解电源总开关，学会在紧急情景下关断电源。 　　2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 　　3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 　　4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景，应立即关掉电源开关，停止使用。 　　5）发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 　　安全使用煤气 　　1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气很多泄露而发生火灾。 　　2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，坚持足够的氧气，防止煤气中毒。 　　游泳时要注意安全 　　1、游泳需要经过体格检查。 　　2、要慎重选择游泳场所。 　　3、下水前要做准备运动。 　　4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 　　5、在水中玩耍或游泳时，必须要有成年人的陪伴。 　　6、水下情景不明时，不要跳水。 　　7、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。 　　交通安全 　　1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 　　2）团体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 　　3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 　　4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到”绿灯行，红灯停”。 　　5）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶。 　　全国平均每一天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。所以提醒同学们要异常注意交通安全，上放学时必须要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆，及时消除交通隐患。 　　防火 　　学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，学生宿舍是学校放火重点。 　　1）禁止在学校、宿舍内吸烟、点蜡烛。 　　2）是禁止使用电炉、电褥等电器。 　　3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。期望大家能齐抓共管。共同参与到学校安全防范的活动中来。 　　发生火灾怎样办 　　1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎样样。 　　2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 　　3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 　　防盗 　　保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自我的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。 　　防学校暴力 　　同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关教师反映情景，寻求学校的帮忙 　　食品卫生安全 　　内宿、中伙生一律在校内就餐，外出购物时必须要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。 　　体育运动安全 　　在体育运动中必须要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。教师讲解动作要领时要认真听讲，在做有必须难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。 　　小结 　　只要我们处处细心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自我自护自救的本事，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情景或危险，就能健康地成长。 ;

秋季开学第一课主题班会记录（精选5篇） 　　在平时的学习中，大家都参加过主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。那么，主题班会都有哪些类型的呢？以下是我收集整理的秋季开学第一课主题班会记录（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　秋季开学第一课主题班会记录1 　　新学期第一天，为响应教育局的指示精神，我校开展了“开学第一课”系列活动。这项活动涉及到学生的行为习惯养成教育、安全教育、集体主义教育等内容，活动开展过程中全体老师备课仔细、组织认真，让“开学第一课”为学生留下深刻的印象，为新学期的健康成长打下了铺垫。现将这次活动总结如下： 　　一、认真组织，周密安排 　　“开学第一课系列活动”由学校德育处对班主任老师统一部署，以班为单位组织实施。学校要对各班级开展活动的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。 　　二、具体活动，深化教育 　　1、父母教会我——布置观看《开学第一课》 　　开学第一天，班主任老师通过短信平台、QQ群发动家长、学生观看中央电视台《开学第一课》节目，并结合自己的个人生活情况，写一篇《父母教会我》作文，谈谈父母教会自己什么。通过亲子共同观看“开学第一课”，引导父母当好孩子的第一任老师，做孩子的好榜样，帮助孩子养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德。让孩子和父母们明白家庭教育的重要性，并将“父母教会我”的优良“家风”传承下去。 　　2、老师教会我——举行主题班会 　　为了能让学生对新学期有一个新的认识，能让本次班会召开的生动、高效、有了新意，开学前一天，德育处要求班主任老师围绕行为习惯、诚信教育、孝敬教育、感恩教育、校园安全等方面自选内容提前认真备好课，让学生上好一次难忘的开学第一课，课堂中生动的视频展示，让学生直观感受故事、案例带来的启示。 　　三、校园是我家——了解温馨和谐的校园 　　为了让一年级新生对校园有一定的了解，一年级新生在老师的带领下，亲近新校园，走一走、看一看、感受熟悉温馨和谐的校园。并结合“我是小学生啦”主题班会活动，通过讲故事、做游戏等孩子们喜闻乐见的形式，来渗透、落实一年级新生所需要掌握的几项最重要的常规要求，让他们及早适应小学生活。 　　为了让学生对学校一年来校园环境变化、硬件设施、师资力量、取得的各项成绩等有更多的了解，学校还组织学生观看上一学年学校各方面发展的视频，让学生在体验丰收喜悦的同时，做好新学期计划，制定好学习目标。 　　此外，为了让学生尽早融入新的家庭，学校还组织各班级合照全家福，制定本班的班级名片、口号等。 　　总之，本次活动不仅是对我校全体师生进行的一次综合教育活动，也是对我校开学工作进行的一次促进活动，达到了预期目的，收到了良好效果。 　　秋季开学第一课主题班会记录2 　　加强学生安全教育是学校教育工作的重要任务。为贯彻落实中央、省、市主要领导关于安全工作重要指示精神，按照xx市委教育工委关于做好全市学校开学安全稳定工作的统一部署要求，我校利用秋季新学年开学之际，积极开展上好“安全第一课”活动。现将我校此项工作的开展情况总结如下： 　　一、高度重视，全力贯彻。 　　为了贯彻落实关于上好开学“安全第一课”的通知的文件精神，进一步加强安全教育、强化安全管理，提高广大学生的安全意识和保护能力，我校在8月27日召开的全体教职工开学工作会议上，学校领导对于开学安全工作也作了强调和要求。学校领导高度重视，分管学校安全工作的徐黎副校长迅速召开了相关人员工作会议，要求大家提高认识，统一思想，成立了以校长为组长、相关部门领导及班主任为组员的学校安全工作领导小组，初步研讨制定了有关活动方案，使此项工作做到有组织、有计划、有步骤的实施开展，为学校教育教学工作的顺利进行保驾护航，以确保安全教育工作落到实处，卓有成效。 　　二、精心组织，大力开展。 　　为了及时落实开学“安全第一课”，我校以安保处牵头，学生发展中心、信息中心协作，认真学习相关文件，制定好活动的方案，并明确各自的职责，请班主任做好开展开学“安全第一课”的准备工作，使整个活动有序、有效地得以开展。 　　1．9月1日，开学典礼，围绕“用知识守护生命”主题，以安全教育为主要内容，两校一体化管理，徐黎副校长、安保处何宏斌副主任上台进行新学年第一次国旗下讲话——用知识守护生命。希望同学们在开学之际绷紧安全弦，时刻树立安全意识，珍爱生命，切实上好开学“安全第一课”。 　　2. 9月1日开学典礼后，学校统一组织全体学生、教师，登录“xx市学校安全教育平台”，统一观看“安全第一课”视频短片。为了确保收看的效果，信息处孙庆科老师将视频下载后放在校园内网共享，避免了网络的阻塞，确保了收看的效果。观看结束后，班主任老师带着学生进行总结。 　　3. 9月1日，班主任老师在带领学生收看完“安全第一课”视频短片后，统一观看布置安全教育家庭作业，动员学生家长登录“xx市学校安全教育平台”，收看“安全第一课”视频短片（家庭版）。并利用“家校路路通”平台，发短信提醒家长收看，并回复给班主任老师。在9月2日的晨会时间进行交流、分享。 　　4．9月4日，利用德育微课堂进行《校园安全疏散演习跟我学》安全知识教育。学生们在班主任老师的带领下，认真倾听，专心学习，树立安全意识，牢记安全知识，以确保应急疏散演练活动的顺利开展。 　　5．9月4日大课间，“急疏散演练活动”准时开始。这是为了提升广大师生的.自救自护技能，营造“人人学安全、时时想安全、处处讲安全”的良好氛围，让全校师生熟悉逃生路线，以达到灾害来临时有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。活动取得了圆满的成功。 　　6. 充分利用板报、橱窗、展板、校园网等平台，宣传安全教育知识，让学生与家长一起参与到这项活动中，学到更多的安全教育知识。 　　7. 完成《学生接送安全告家长书》发放，统计了四种接送情况：家长自己接送孩子上放学；家长自己接送孩子上放学，但会晚一点来接；放学后委托培训机构接领：学生自己上放学。并收好回执和完成数据统计，上交学生发展中心。 　　三、全员参与，得力落实。 　　在本次活动中，学生纷纷响应，积极参与，表现了广大师生极大的热情和认真的态度，体现了高度的责任感和使命感。整个校园营造了浓厚的安全教育氛围，真正使广大师生增强了“安全大于天，责任重如山”的思想意识，充分认识到安全工作重于泰山。正因为在全校广大师生及学校领导的共同努力下，学校开展的秋季安全教育活动才得以全力全面贯彻落实，有效地促进了学校秋季开学工作迅速走入正轨，并呈现出一派欣欣向荣、蒸蒸日上的大好景象，为再创新学年度学校教育的精彩奠定了坚实而牢固的基础。 　　秋季开学第一课主题班会记录3 　　为了认真贯彻落实佛坪县教育体育局关于开展培育和践行社会主义核心价值观主题法制教育第一课活动的文件精神，上好法制教育第一课，我校将9月1日至9月5日定为法制教育活动周，进行开学法制教育第一课活动，对全校师生进行法制教育，增强广大师生的遵纪守法的观念。使法制观念和法律意识深入学生头脑，帮助他们树立正确的人生观、价值观，增强学生抵制不良诱惑的能力，从而营造文明和谐的校园氛围。 　　一、领导重视，组织及时 　　成立以申彦杰校长为组长的法制教育领导小组，切实加强学校法制教育工作的全面领导和督导工作，立足于学校的实际情况，扎实开展学校法制教育工作。整个活动在领导小组的指导下，由教导处牵头，各班班主任具体实施。 　　在学校法制教育领导小组的指导下，组建以班主任为主的法制教育队伍。确保全校法制教育工作有组织、有计划、有目的、有效果。 　　二、形式多样，落实到位 　　1、进行法制教育报告会 　　邀请派出所法制副校长进行法制教育报告会，全体学生参加。报告会结合具体案例，从学生身边、从学生实际出发，深入浅出的对学生进行了法制教育，效果良好。 　　2、积极开展普法教育课 　　第一周思想品德教师对学生进行了一节专门的普法教育课，学校校法制教育领导小组进行了入班听课检查，13个班级13节普法教育课开展正常。 　　3、组织法制教育主题班会，表演法制教育小节目学校要求各班主任积极准备，在第一周进行一次法制教育主题班会。 　　学校法制教育领导小组对各班情况检查统计，5节法制教育主题班会开展成功。 　　4、广泛宣传，深入教育 　　教导处印制了法制教育宣传页，向各班级发放15页。各班级主办了一期法制教育主题板报。 　　三、加强要求，强化效果 　　1、学校要求把法制教育作为一项长期工作来抓，注重法制教育的实效性，落实学习内容、落实学习课时、落实指导教师。把法制教育纳入素质教育之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，与课堂教学相结合，有计划地组织开展系列活动，让学生在活动中学法、守法、用法，增强学生自我教育，自我管理能力，强化学生的道德意识和法制观念。 　　2、加强对行为有劣迹学生的教育。抓好思想品德有缺陷学生的转化工作。特别对父母离异的单亲学生、住宿生、留守儿童和家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从上进行分析，给予耐心的疏导。 　　总之，秋季开学法制教育第一课活动的开展对正处于学知识、长知识阶段的我校少年儿童来说，促进了他们形成更加正确的世界观、人生观，培养他们成为品德良好、遵纪守法的优秀公民。为此，我们要努力做好这项工作，把普法教育坚持下去。 　　秋季开学第一课主题班会记录4 　　按照XX市委教育工委、XX市教育局关于做好开学安全稳定工作的统一部署要求，我校利用秋季新学年开学之际，于开学第一周，围绕“用知识守护生命”主题，积极开展“安全第一课”活动。现将活动情况简要小结如下： 　　一、围绕“用知识守护生命”主题，以安全教育为主要内容，开展学校新学年第一次国旗下讲话。 　　开学第一天，黄忠平校长作了以《安全在心中》为题的国旗下讲话，要求全体学生在新学年中继续增强安全意识，注意课间活动的安全、劳动活动时的安全、交通安全、食品卫生安全，做好“防火防盗”工作，做到放学及时离校回家，提高自我保护能力。 　　二、组织观看“安全第一课”视频，加强安全教育。 　　我校统一组织全体学生、教师、家长，登录“XX市学校安全教育平台”，观看了“安全第一课”视频短片。XX电视台《今日传播》节目采访了我校学生观看“安全第一课”视频短片的感受，并于9月1日作了报道，产生了良好的社会影响。通过观看，提升了广大师生的自救自护技能，营造了“人人学安全、时时想安全、处处讲安全”的良好氛围，提高了学生家长的安全监管意识和能力。学校少先队大队部还组织利用板报、橱窗、展板、校园网等平台，积极宣传安全教育知识。 　　三、加强安全隐患排查，积极整改、防范。 　　开学前，学校后勤部门细致排查安全隐患，认真落实整改，确保以良好的安全状态迎接师生返校。开学第一天，学校又组织行政人员开展了校园安全工作大检查，并及时整改发现的安全问题。开学前后，学校投入经费20000多元更新了到期的灭火器、加装食堂等关键位置监控，对整个校园视频监控系统进行整合，便于安全条线及时掌控安全信息，加强防范。期初，学校对新学期的值日护导工作作了精心布置，继续在校门口安排教师爱心护学岗、家长义工团成员共同维护秩序。协调大义交警队、谢桥派出所、绿地老街社区共同做好校园周边环境治理，为学生营造良好的教育环境。组织食堂工作人员“食品安全”专题会议，提高食堂“五常法”管理水平和师生满意率。为进一步加强校园安全管理，根据XX市教育局要求，积极推进市民卡门禁系统建设工作，并协调家长积极参与，争取尽快启动家长刷XX市市民卡通过门禁系统安检后进入校园接送孩子、办理有关事务的管理工作。 　　四、周密制定“学校防暴应急演练实施预案” 　　从组织领导、报告机制、信息发布、控制措施、救护机制等方面提出预案，并对相关硬件、装备进行了完善，提高了保安、教职工应对突发事件的能力。学校拟于9月底在XX派出所的指导下，正式开展防暴应急演练，目前正在认真组织准备工作。 　　秋季开学第一课主题班会记录5 　　根据根据省教育厅办公室、公安消防总队《转发教育部基础教育一司、公安部消防局关于开展暑期消防安全宣传教育行动的通知》要求和《关于印发xx市中小学、幼儿园开展暑期消防安全宣传教育行动方案的通知》精神，我园制定工作方案，结合实际，由园长带队集中开展暑期消防安全大排查大整治专项行动，现将工作情况总结如下： 　　一、加强领导，组织机构健全 　　我园本着对家长和幼儿高度负责的态度，一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈，把消防责任落实到人，建立和健全了各项规章制度。加强了组织领导，分工明确，确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行，保证了消防安全的各项工作落到实处，取得实效。 　　二、加强宣传，形式多样，营造氛围 　　1、开展一次消防安全大检查。暑假期间、开学初由园长对全园深入细致的开展一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；完善园内安全工作体系，不断加强我园安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除我园内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。 　　2、 充分利用园广播站、微信群、校训通、宣传栏发布关于消防安全教育内容，对全体师生开展消防知识宣传教育工作。 　　3、 通过“福建省学校安全教育平台”布置暑期安全专项家庭作业。利用好平台内设置的安全教育精品课件、视频影像资料、典型案例等优质安全教育课程教学资源，开好上好安全教育地方课程，提升课时完成率。 　　4、班级利用开学第一课开展“远离火灾”主题活动，组织幼儿观看一部消防专题片。进一步加强广大师生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强幼儿消防安全自救的能力和应急能力。 　　5、开学初举行一次全园性火灾自救演练。 　　通过本次消防安全大排查大整治专项行动分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列活动。进一步加强了消防安全工作，增强师生消防安全意识，提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力。我园今后将继续深入开展消防安全大排查大整治活动。 ;

大学开学第一课班会记录内容 　　大学开学第一课班会记录内容，老师上课之前都是需要准备好教案的，教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等。以下看看大学开学第一课班会记录内容。 　　大学开学第一课班会记录内容1 　　转眼间、担任热能1205班的班长已经一学期了、对于上学期整体的工作状况、在这做一个总结。 　　在举办活动方面、带领全班同学参加了院里举办的各种活动、其中印象深刻的是合唱比赛。在精心准备的三周内、与同学们第一次有了积极的配合：歌曲的选取、 　　服装的统一及每天排练时间、地点的安排。虽然最后成绩不尽人意、但过程还是享受的。而且全班在经过这一次活动后、互相了解更加深入、同学们也找到了班集体这个大家庭的感觉。 　　在联欢聚会方面、开学后的一个月、在班主任的倡议下、我们班与一些研究生学长进行了联欢、来庆祝中秋节和国庆节。整个活动物品的购买是由研究生学长主办的、 　　而我则组织了一些活动、带动整个活动氛围、展现出了同学们多才多艺的一面。同时、一些学长畅谈了一些学习心得与经验。此次活动是比较成功的、达到了预期的目的。 　　在主题班会方面、自己组织了2次班会。在会上、总结班级前段时间的表现、肯定好的、找出不足、以及班上近期任务的分配。最重要的是班级文化的建设、一个班级要有自己的特色文化、这项工作是长期的、由核心能量团结到一起的才有真正的战斗力。在班级建设上、这一学期执行力度相应加长。 　　在班委内部中、自己也积极调动他们、开过几次班委会议、明确任务以及做好榜样、带动学习热情、也起到了相当不错的效果。同时强调宿舍学风的建设、做到“几个宿舍好、一个班级强”。 　　在学风建设中、自己多和学习有困难的同学交流、以及宿舍长也进行过一些沟通、了解、整体学风不错、但学风还不够浓。学习对于班级来说是根本、在这一方面、我自己应该再反思一下上学期、争取做好这一学期。 　　担任班长期间、不知有多少个中午没有睡午觉、但我觉得这一切都值、因为我是热五的班长、我无怨无悔。经过上一学期、自己的能力有了提高、这一学期会更加得心应手。 　　有为才有任、有位才有威! 　　我的热五、我的班!加油! 　　大学开学第一课班会记录内容2 　　时间：20xx年x月xx日 　　地点：x级计工(x)班教室 　　参加会议人员：计工(x)全体学生 　　主持人：xxx 　　 班会主题： 　　1、关于做好安全教育的工作; 　　2、新学期打算; 　　 班会目的： 　　为了同学们的身心健康与生命安全、为了大家过一个愉快而又充实的明天。彻底杜绝春季学生一切非正常事故的发生。本学期刚刚开始、学生应该积极的做好新学期打算、认真学习知识、来迎接新的一年! 特召开以安全教育、新学期计划为主题的班会。 　　 班会内容： 　　主持人(李xx)传达学校和院系辅导员对学生安全教育以及在新年里的计划、目标。接下来、由班委举出案例：提高同学间的安全意识。 　　xx发言：安全我们时时在抓、但是安全问题在我们身边还是时有发生、为此、我们还要从以下方面努力。 　　1、 思想上时时讲安全、事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心、不能麻痹大意、要警钟长鸣、长抓不懈、确保学生安全。 　　2、 我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题：宿舍里边各种电线交织、易燃物品随意堆放;有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。 　　我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全、提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。 　　3、 同学们出行时一定要注意个人财物安全。最近很多同学遭遇到了小偷和街头抢手机事件。同时在校内各大食堂的就餐高峰期、也要注意小偷趁人多盗取财物。 　　个人总结：“生命没有彩排”、我们特别要时刻对自己的人身安全负责、因为只有我们平平安安的、那些深爱着我们和我们深爱着的.人才能真正地幸福! 　　xx发言：新年伊始、万象更新、我们送走了严冬、迎来了春天、又迎来了新的学期!在过去的征程中、曾拥有过欢知、拥有个阳光、这都已成为永远的记忆、 现在加上一把锁将它封锁起来、摆在我们面前的一切都是新的。当然、在新的学期中、在学习要有新的成绩、这就要不懈地努力!、踏入大学、就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己、把 自己的理想变为势不可当的动力、 　　1、学好自己的专业课、不管说自己以后会不会做这一行、既然已经进 入学习的时间了、就不要对不起自己、好好学、在生物等学科方面多下功夫、 利用课余时间多看看书、个人方面应该多加强实践能力为以后社会实践打基础、 　　2、早上早起读英语背单词、这个学期要过四级、背新概念英语、 提高口语能力!同时练练听力、扩大词汇的积累量、积极为英语四级考试做准 备、 　　3、合理掌控时间:事分轻重缓急、人应自控自觉除了积极主动的态度、 还要学会安排自己的时间、管理自己的事务、 　　大学开学第一课班会记录内容3 　　20XX年3月11日下午、楼宇L091班全体同学在教学楼101教室召开“新学期新气象”主题班会、此次班会全班37人实到37人、无人缺席。召开此次班会的目的在于让同学们正确认识到20XX年是我们09级同学在大学生活中最为重要的过渡期。 　　让同学们给自身的大学生活确立一个正确的学习方向、更加的珍惜自身的大学生活。本次班会总体上说是开的很成功的、在这里我就此做一次总结。 　　首先班长先对上学期同学们的学习生活进行了总结、并与同学们一起制订了新学期的任务计划。接着由各个班委上台对上学期的、工作进行总结、并对新学期自身工作的展望。 　　在学习方面、我班的学习委员通过对上学期期末的考试成绩进行统计分析、发现主要存在两方面的问题：一是全班学习成绩整体一般、欠缺高分;二是学习成绩层次性明显。根据问题以及班上同学平时的学习状态来看。 　　究其原因主要在于学习方法的不恰当和学习状态的松散;在学风上、有两方面做得不佳：一是同学们的主动性、自觉性意识有待提升、包括学习方面的和参与活动方面的;二是健康的寝室文化尚未形成、包括寝室卫生、寝室道德、 　　寝员关系以及寝室职能等方面。在生活方面、生活委员让同学们认识到本学期的任务：一是通过严抓学风、例如强化对“三早一晚”以及必修课的出勤考查、营造严谨的学习氛围、为同学们争创良好的学习环境;二是通过举办有意义的活动。 　　提升同学们的素质能力、为同学们争创更大的表现舞台。同时督促同学们对自身在上学期各方面的表现做一个系统详细的总结、然后制定一个符合自身发展的、贴切实际的新学期新任务。 　　紧接着其余班委也上台发表了讲话、对上学期的工作进行总结、并对新学期自身工作的展望。 　　最后同学们纷纷发言、他们绘声绘色地讲述了自身在假期聚会、旅游、过年习俗等方面的见闻感受、大家听得津津有味、既增长了见识、又开阔了视野。 　　希望在新学期里大家更加的团结奋进、发扬优良传统、实现楼宇专业的更高目标!对于上学期成绩突出的同学和学习氛围良好的宿舍加以表扬、鼓励同学们在学业和校园文化活动中有更加出色的表现。 　　莫泊桑说：“人生活在希望之中、一个希望破灭了或实现了、就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望、新的征程、新的收获。新学期、新起点、新面貌、让我们憧憬更美好的明天、让我们再一次踏上征途! 　　在新的学期里、我呼唤所有的班委及团员能尽自身最大的努力来维持班级的气氛、我坚信同学们会把最新的气象展现出来、在新的学期里、我坚信我们楼宇091班会做的更好、让我们共同努力、共同改变、共同完善我们的这个集体吧、力争让我班的明天、有一个更大的飞跃!

初中校园安全教育主题班会记录表 　　安全是学习的基本前提，下面是为大家搜集整理的初中校园安全教育主题班会记录表，欢迎阅读与借鉴。 　　初中校园安全教育主题班会记录表(一) 　　(一)班会目的: 　　1.使学生知道一些简单的安全常识. 　　2.使学生掌握一些在家遇到火灾,触电,食物中毒,遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力. 　　(二)活动地点:初三(11)班教室 　　(三)教育重点:学习防火,防触电,防中毒,防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力. 　　教具:玩具电话一个,电视模型一个,电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条. 　　(四),班会流程: 　　1,第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演) 　　2,大家认真观察表演后讨论: 　　(1)发生了什么事 他们是怎么处理的 发生火情应该怎样与消防队取得联系 (打火警119,讲清出事地点详细地址,火势情况) 　　(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识.还有什么情况可能发生火灾 发生火灾怎么办 怎样防火 打什么电话求救 　　3,学习防触电知识的情景表演: 　　(1)第二组代表表演: 　　(2)大家认真讨论观察表演后讨论: 　　a.提问:发生了什么事 他们是怎么做的 　　b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识 还有什么情况可能发生触电危险 发生触电应怎么办 怎么防止触电事情发生 出了事打什么电话求救 　　4,学习防中毒知识的情景表演: 　　(1)第三组代表表演: 　　(2)大家认真观察表演后讨论: 　　(a)发生什么事了 他们怎么做的 小英的说法对吗 生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果 应该怎么做 　　(b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识 还有什么情况可能发生食物中毒 发生了食物中毒怎么办 怎么防止中毒 出了事自己处理不了了打什么电话求救 　　学习防坏人破坏知识的情景表演: 　　1,第四组代表: 　　2,大家认真观察表演后讨论: 　　(1)刚才发生一件什么事 小红这样做好不好 会发生什么危险 如果你遇到这种情况办 应该怎么做 　　(2)总结:情景表演告诉了我们什么问题 怎么防止此类事情发生 出了事自己处理不了应打什么点火求救 　　(五)巩固总结 　　1,匪警,火警,急救中心电话各是什么 　　遇坏人打110,着火打119,急救中心120. 　　2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施. 　　注意事项: 　　防火:不要在易燃物品(棉织物,柴草堆,木板堆,柴油汽油库等)附近玩火,放鞭炮.注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗,电炉后应立即拔出插头. 　　防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查,维修. 　　防中毒:不吃过期,腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂,鼠药等)要放在安全的地方. 　　防坏人:不轻信陌生人的话.不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出,遇到坏人要记住他的外貌特征,不把贵重,稀有物品暴露外边,平时不带过多的钱 　　(六),学生发表本节班会课的感想...... 　　(七),班会后记 　　初中校园安全教育主题班会记录表(二) 　　教学目标： 　　1、认识校园安全隐患。 　　2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 　　教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 　　教学过程： 　　一.校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象) 　　1. 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 　　2. 学生饮食、就餐的安全隐患。 　　3. 学生交通安全隐患。 　　4. 校园隐性伤害的隐患。 　　二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的"安全事项。 　　上下楼梯要注意什么? 　　1、 不要因为赶时间而奔跑。 　　2、 在人多的地方一定要扶好栏杆。 　　3、 整队下楼时要与同学保持一定距离。 　　4、 上下楼时不要将手放在兜里。 　　5、 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 　　6、 上下楼靠右行。 　　集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 　　课间活动应当注意什么? 　　l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 　　2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 　　3.活动的方式要简便易行，如做做操等。 　　4.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 　　三.学生饮食、就餐的安全注意事项。 　　不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 　　禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 　　四.交通安全注意事项 　　行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。 　　乘坐公交车注意事项： 　　1. 车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 　　2. 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。 　　3. 注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。 　　初中校园安全教育主题班会记录表(三) 　　一、指导思想 　　坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，把安全工作推向新的水平。 　　二、活动目标 　　使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。 　　三、主要内容 　　学生在校园内学习、生活、活动中应注意的安全常识。学生在校内各种可能出现不安全因素的场所(如：电器、围墙、铁柱、运动场、教室等)以及集体活动中的自我安全保护及防范。 　　四、活动过程 　　(一)谈话导入： 　　辅导员：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好以下八方面的安全。 　　(二)讨论： 　　1、集会、做操时，我们要注意什么? 　　a集会、做操时要做到快、静、齐。 　　b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。 　　c.集会时要专心听，做操时动作要规范。 　　有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。 　　2.上体、音、美、信息、阅览课等。要怎样到上课地点。 　　①能排队有秩序地到上课地点。 　　②要注意一路走过去要保持安静，不影响别班上课。 　　3.上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩? 　　四人小组讨论、反馈。 　　①上、下楼梯不拥挤。 　　②不在楼梯、走廊上玩游戏。 　　③无事不上楼。 　　4.教室里电器设施(如：录音机、插头、日光灯、电扇、幻灯机等)不能随便触摸。 　　我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。 　　5.学生不得爬窗台、栏杆等。 　　知道爬窗台、栏杆等危险，无一人爬。 　　6.上厕所时应该怎么样? 　　不抢先、不拥挤。 　　7.操场上的单杠、双杠没有老师指导训练，一律不准爬上去。 　　这个我们班一开学的时候发现过，经过几次教育，已经没有人去爬了。 　　8.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬? 　　①不能随便爬到栏杆上玩。 　　②不能爬围墙。 　　③不能爬垒木，篮球架。 　　④不能爬学校周围的建筑。 　　五、总结： 　　班主任：这几个方面，我们经过一个多月的学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学都能平平安安，快快乐乐地长大。 ;

　　大学里召开班会，为本次班会作一个记录，本文是大学班会的会议记录 范文 ，仅供参考。 　　大学班会会议记录范文篇一： 　　会议时间：20xx年9月5日 　　会议地点：1A205 　　出席人员：10级林业技术2班 　　缺席人员：无 　　主持人：谢明飞 　　记录人：王瑞阳 会议内容： 　　一.班长对上学期工作作 总结 及布置近期即将展开的工作。 　　1.对上学期期末考试作总结并分析以及对需要补考的同学给予相应的提醒。 　　2. 新学期学费问题。 　　3.对学院评比工作而制造成的同学们的作解释。 　　4.对学生及财产安全提醒。 　　5.提醒同学们更应关注学习。 　　二. 班委对各自工作做总结： 　　1.班长对自己上学期的工作做分析及对新学期的工作做计划。 　　2.团支书对自己上学期的工作做分析及本学期相应工作通知大家。 　　3.学委对上学期学习方面给予相应的批评和奖励。 　　4.生活委员对上学期班级消费作总结。 　　5.宣传委员对宣传工作进行相应宣传。 　　6.心理委员对同学们的心理健康做出相应的安慰。 　　7.体育委员对上学期体育活动做分析。 　　8.文艺委员对上学期各方面活动做总结。 　　大学班会会议记录范文篇二： 　　会议时间：20xx年10月16日 　　会议地点：4408 　　出席人员：10级林业技术2班 　　主持人： 谢明飞 　　记录人： 王瑞阳 　　会议内容： 　　班长总结一个月来班内主要活动及班级进步方面： 　　1.回顾第一次主题班会——学习科学发展观，并向广大同学征集今后班会意见; 　　2.强调沟通交流问题，包括班级同学之间，寝室同学之间以及与学长学姐之间的交流沟通 　　3.各班委向全班同学汇报这一个月来自己的工作情况; 　　4.班长总结整体班级工作开展情况，并面向全体同学布置近期即将开展的活动任务，包括班风学风建设计划以及寝室布置的初步设想方案; 　　二、各班委向全体同学汇报本月来自己的工作情况： 　　1.强调班级凝聚力，班委执行力，时间安排能力有待提高; 　　2.提醒同学们更应关注学习; 　　3.对班级同学提出若干要求，望每位同学都有身为10级林业技术2班人的意识; 　　大学班会会议记录范文篇三： 　　会议时间：20xx年10月23日 　　会议地点：1A205 　　出席人员：10级林业技术2班 　　缺席人员：无 　　主持人：谢明飞 　　记录人：王瑞阳 　　一、班委确立明确职责 　　1、各班委明确自己的具体职责，各司其职，互促互补，形成拳头优势。 　　2、责任到人，以后哪个环节出了问题，就找具体责任人。 　　3、宣读班委成员责任明细表。 　　二、整顿班风 　　大家现阶段普遍存在着：懒、散、慢的诟病。具体表现为：行动散漫，思想不统一。没有一个紧张劲。集合散漫，队形散乱。 　　个人思想严重，集体意识太差，无组织、无纪律，活动不积极，学习太被动。 具体整顿：大家有思想是好事。正是少年时，有个人思想是好事。一个民族，一个班级，总要有几个思想独特的人，思想先进的人。带动整个班级整个民族向前跑。只有思想意识提高了，物质生活才能得到提升和保障。但是要坚决抵制个人思想。我在这里明确表态坚决反对。我们班级组织了一个活动，你有三个活动;我们班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一个人都按自己思想去办事，那么35个人还是一个班级吗?一个人有个性叫有个性，一群人有个性叫疯子。 　　有意见可以向班委提出，班委会认真考虑，尽可能的采取科学有效的 方法 来治理这个班级。只要你的建议每个人都可以去做，并且每个人都这样去做了之后我们的班级还是一个班集体。有利于班级团结，那么我们就会采纳。一次一次将自己打倒就是为了不让自己被别人打倒。

【 #一年级# 导语】所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。以下是 考 网整理的《一年级小学生主题班会记录》相关资料，希望帮助到您。 1.一年级小学生主题班会记录 　　（一）班会目的： 　　1、使学生明白一些简单的安全常识。 　　2、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有必须应变本事。 　　（二）活动地点： 　　教室 　　（三）教育重点： 　　学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。 　　教具：玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个，一盆水和毛巾一条，黄瓜一条。 　　（四）班会流程： 　　1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演） 　　2、大家认真观察表演后讨论： 　　（1）发生了什么事？他们是怎样处理的？发生火情应当怎样与消防队取得联系？（打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情景） 　　（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情景可能发生火灾？发生火灾怎样办？怎样防火？打什么电话求救？ 　　3、学习防触电知识的情景表演： 　　（1）第二组代表表演： 　　（2）大家认真讨论观察表演后讨论： 　　a、提问：发生了什么事？他们是怎样做的？ 　　b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情景可能发生触电危险？发生触电应怎样办？怎样防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？ 　　4、学习防中毒知识的情景表演： 　　（1）第三组代表表演： 　　（2）大家认真观察表演后讨论： 　　（a）发生什么事了？他们怎样做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？应当怎样做？ 　　（b）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情景可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎样办？怎样防止中毒？出了事自我处理不了打什么电话求救？ 　　学习防坏人破坏知识的情景表演： 　　1、第四组代表： 　　2、大家认真观察表演后讨论： 　　（1）刚才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危险？如果你遇到这种情景办？应当怎样做？ 　　（2）总结：情景表演告诉了我们什么问题？怎样防止此类事情发生？出了事自我处理不了应打什么点火求救？ 　　（五）巩固总结 　　1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？ 　　遇坏人打110，着火打119，急救中心120。 　　2、遇到火情，危险情景时，要坚持镇静，迅速采取有效措施。 　　注意事项： 　　防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。 　　防触电：自我不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。 　　防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。 　　防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱 　　（六）学生发表本节班会课的感想。 2.一年级小学生主题班会记录 　　【时间】星期一下午 　　【地点】教室 　　【活动目的】 　　1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。 　　2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委。 　　3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。 　　【活动准备】 　　1、拍摄校园短片。 　　2、学生排练节目。 　　3、准备形状各异的小卡片。 　　【活动内容】学校里； 　　【活动过程】 　　1、同学们在学校里是小学生，在家里是好孩子，在社会中是小公民，咱们先来谈谈作为一名小学生、集体中的一份子，你们应该尽到哪些责任呢？（指名说） 　　2、是啊，如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事，我们的学习环境该是多么温馨，学习生活该是多么愉快啊！接下来，请欣赏同学们自编的快板《牢记责任心》吧！ 　　3、学生表演快板《牢记责任心》。 3.一年级小学生主题班会记录 　　一、常规教育 　　1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 　　2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。 　　3、集体活动：要遵守学校的规章制度。 　　4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。 　　5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 　　6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。 　　7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动， 　　8、集合整队：快、静、齐。 　　9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。 　　10、放学要求：按时回家，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。 　　二、安全教育 　　1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。 　　2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。） 　　3、走出校园也要注意交通安全。（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。 　　三、卫生习惯： 　　1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。 　　2、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。 　　"三要"：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 　　"四勤"：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。 　　"八不"：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。 　　四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。 4.一年级小学生主题班会记录 　　活动主题：争做文明礼仪小学生 　　活动时间：星期一下午 　　活动地点：教室 　　活动过程 　　一、活动目的： 　　1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。 　　2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。 　　二、活动重点： 　　提高学生对文明礼貌的认识。 　　三、活动难点： 　　能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。 　　四、活动准备： 　　1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 　　2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 　　3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 　　五、活动过程： 　　1、主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》 　　2、多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。 　　3、集体拍手说儿歌。 　　4、班主任小结。 5.一年级小学生主题班会记录 　　主题： 　　平安每一天 　　目的： 　　引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。 　　准备： 　　师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。 　　过程： 　　1、报道导入，揭示主题。 　　（师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么？ 　　播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。 　　（师）：听了这则报道，你们有什么感想？ 　　学生发表看法。 　　2、结合实际，发现危险。 　　3、交通安全教育。 　　4、课后延伸，落实行动。

消防安全教育主题班会记录 　　面对危险和困难，我们该怎么办?让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!下面由我为大家精心收集的消防安全教育主题班会记录，我们一起来看看吧~ 　　【消防安全教育主题班会记录一】 　　一、本次主题班会的目的： 　　让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防知识，提高学生的自护、自救能力。 　　二、活动准备： 　　1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。 　　2、了解一些防火安全知识。 　　三、本次班会的主要内容 　　班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。 　　(一)通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。 　　(二)同学们议论，各抒己见。 　　(三)了解一些防火安全知识。 　　1、着火了，怎么办? 　　发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。 　　2、怎样报火警? 　　(1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。 　　(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。 　　(3)说明什么东西着火，火势怎样。 　　(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。 　　(5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。 　　(6)遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。 　　注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。 　　3、使用火炉要注意什么? 　　(1)在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。 　　(2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。 　　(3)烘烤衣物要有专人看管。 　　(4)掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。 　　4、点蚊香时需要注意什么? 　　夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。 　　(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。 　　(2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。 　　(3)使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。 　　四、本次班会的效果 　　通过这次班会课的学习，使同学们了解了更多的消防知识，增强了消防意识，提高了自我保护能力，使消防安全常记心中，为创建平安校园奠定了基础。 　　【消防安全教育主题班会记录二】 　　教学目标： 　　1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。 　　2、掌握紧急情况下的逃生策略。 　　教学要求： 　　知识方面：了解有关知识;明确危害安全的行为。 　　能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。 　　教学方法：导、读、议、评相结合。 　　课时：一课时。 　　教学过程： 　　一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。 　　1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。 　　2、“害人之心不可有，防人之心不可无。” 　　采取的应对措施： 　　第一、要学法、守法、懂法、用法。 　　第二，要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。 　　第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。 　　第四、要谨慎交友。 　　二、紧急情况下的逃生策略 　　(一)地震 　　地震，群灾之首。强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁，直接给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。 　　前兆：地震发生前，人们常可观察到一些自然界的反常现象，这就是地震前兆。比如，地声、地光、井水异常(水突然变浑或突升突降)，一些动物比人类敏感，如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队的搬家，鸡到处飞，猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。 　　发生地震时： 　　(1)从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟，如果你住的"是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果你住的是楼房，跑已经来不及了，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。 　　(2)如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。(具体参见学校教学楼、宿舍楼紧急疏散预案) 　　(3)如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。 　　震后：震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。 　　(二)火灾 　　水火无情，人所共知。必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。 　　1.“三要” 　　(1)“要”熟悉自己住所的环境 　　平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌。 　　(2)“要”遇事保持沉着冷静 　　面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃生的宝贵时间。例如，只知道推门，而不会用力去拉门;错把墙壁当作门，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳楼u2026u2026在开门之前要先摸摸门，如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来，就不能开门，准备走第二条路线。即使门不热，也只能小心地打开一点点并迅速通过，随后立即把门重新关上。因为门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。 　　(3)“要”警惕烟毒的侵害 　　在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的研究表明，空气中的一氧化碳含量为1%时，人呼吸数次后就会昏迷过去，一二分钟便可引起死亡。专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，尽快地撤离火场。如果火势过大过猛烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其他路线可走，可用湿棉被做掩护，贴近地面的“安全带”，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。绝对不能以身体站直的姿势去跑。因为冷热空气是对流的，有毒烟气飘浮在房屋空间的上部，而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸，窒息而死。衣裤着火，应该脱掉，或在地上打滚，将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚，直至火熄。 　　2.“三救” 　　(1)选择逃生通道自“救” 　　发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃生，是最理想的选择。如果能顺利到达失火楼层以下，就算基本脱险了。 　　(2)结绳下滑“自救” 　　在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后，该怎么办呢?应该及时利用绳子(或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子)，将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上，另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等。然后自己沿着绳子下滑，逃离火场。 　　(3)向外界求“救” 　　倘若自己被大火封锁在楼内，一切逃生之路都已切断，那就得暂时退到房内，关闭通向火区的门窗。呆在房间里，并不是消极地坐以待毙。可向门窗浇水，以减缓火势的蔓延;与此同时，通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等，发出求救信号，等待消防队员的救援。总之，不要因冲动而做出不利于逃生的事。 　　3.“三不” 　　(1)“不”乘普通电梯 　　(2)“不”轻易跳楼 　　跳楼求生的风险极大，弄不好往往不是死就是伤，不可轻取。即使在万般无奈之际出此下策，也要讲究方法。首先，应该向楼下抛掷棉被或床垫，以便身体着落时不直接与硬的水泥或者石头路面相撞，减少受伤的可能性;然后双手抓住窗沿，身体下垂，双脚落地跳下，缩小与地面的落差。 　　(3)“不”贪恋财物 　　火灾来势极快，10分钟后便可进入猛烈的阶段。因此，消防专家警告，遇上火灾时，必须迅速疏散逃生，千万别为穿衣或寻找贵重物品而浪费时间，因为任何珍宝都比不上生命更为珍贵。更不要在已经逃离火场后，为了财物而重返火口，到头来只能是人财两空，自取灭亡。 　　(三)雷电 　　夏天来临，经常会有雷雨大风，应该预防雷电袭击。 　　1.在空旷田野上，不要使自己成为尖端，也就是说，要尽量降低自身高度，不应该把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶。 　　2.在市郊地区，最好躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内，也可躲进有金属车身的汽车内。 　　3.在稠密树林中，最好找一块林中空地，双脚并拢蹲下;在大树下躲雷雨是极不安全的。此外，不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留，以防不测。 　　4.在山间旅游，如路遇山洞也可进入避雷。 　　5.打雷时，最好不要到湖泊、江河，海滩等处钓鱼和划船，也不要去游泳。 　　6.打雷时，在平坦的开阔地带，最好不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机。 　　7.打雷时，在室内相对比较安全，但要紧闭门窗，防止危险的侧击雷和球形闪电侵入。 　　结束语： 　　总之，我们青少年要树立安全意识，掌握自护方法，提高自护能力，才能在各种意外情况发生时从容应对。 ;

观看2022开学第一课班会记录（5篇） 在学习中，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。下面我为大家整理了观看2022开学第一课班会记录，希望大家喜欢！ 观看2022开学第一课班会记录篇1 主题： 开学第一课 时间： 地点： 六一教室 目标： 1、了解校园安全隐患，掌握安全知识，进行安全教育。培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 2、充分认识好习惯早养成的重要性。在学习和生活中注意好习惯的养成。 3、学生写下自己的新学期目标，大声说出自己的目标。 重点： 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 一、导入： 新学期开始了，我们又会在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步，同学们看到了新的老师。我希望我们在新学期里，会有美好的事情发生，大家每一天都过得很充实，大家在学习上、在生活上你追我赶，共同进步！ 1、班级学生统计： 2、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。 二、进行安全工教育 1、学生讨论：学生应注意安全的地方： 2、集体归纳： （1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。 （2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。 （3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 （4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 3、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。 4、安全教育总结： “119”——火警“110”——报警 “120”——急救“122”——交通事故报警 （打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。） 三、学习好习惯有哪些： 1、好习惯其一：专心听讲 2、好习惯其二：做好课前准备 3、好习惯其二：做好课后复习 四、新学期新打算 1、请几名学生说说自己新学期的新打算。 2、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧！ 五、教师小结 观看2022开学第一课班会记录篇2 与时俱进，开拓创新，只有不断的改变自己和自己不断的改变，才能在激烈的竞争中占得先机，教育也是如此。 俗话说得好，一年之计在于秋;一日之计在于晨。那么，对于每个学生、每个教师来讲，新学期第一课的地位和作用就不言而喻了。结合“六心阁”的的具体情况，我“霸占”了新学期的第一堂课，以主题班会的形式与全体学生正式见面。这次班会的主题是“秋天里，让我们快乐出发”。确定这一主题有两个目的，其一，从时间和时令上来讲，已经正式入秋，即将到来的是秋暖花开的好日子;其二，它蕴含着团结和谐的班级、学校和社会，让我们感到无比的.温暖。在这样的氛围里，我们没有理由不快乐出发，使孩子们在新的学期更加健康、快乐的生活与学习，幸福的成长为优秀的中学生。 新学期开学第一课，“秋天里，让我们快乐出发”主题班会设计(简案) 环节一：走进秋天 诗朗诵《走进秋天》，感受秋天的气息 环节二：欢乐秋天 1、女生独唱：stayhereforever 2、现场书法表演 3、合唱：《和你一样》(原唱李宇秋) 4、游戏(考验信任的团队游戏) 这一环节主要是让大家感受进入秋天的欢乐、祥和的气氛，完全释放自己的快乐情绪，充分发挥自己的主观能动性，积极参与到活动中，培养学生良好的参与意识。 环节三：秋天里回望 1、重温“六心阁”班级文化。 以抢答和抽答的方式，让“六心阁”的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。 2、回望过去。 由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题，面对全班得以分享，同时也是对自己的督促，对其他同学的警示。 环节四：畅想秋天 1、秋天里的愿望 主持人给每个同学2~3分钟的时间，可以小组讨论，让每个孩子写下自己在新学期的愿望，让部分同学与大家分享，产生共鸣，共享快乐。 2、秋天里的故事 邀请曾经的学生，六心阁孩子们的学长，毕业于国防科技大学的学生与孩子们分享他在北山、以及后来成长的点点滴滴，以引领六心阁的孩子摆着希望，努力前行。(这个环节是临时加的，因为刚接到信息，那个学生明天来学校看我) 环节五：秋天里的誓言 要求每个学生写下自己的誓言，部分分享。最后全体起立，共同宣读班级誓言。 秋季开学第一课主题班会二 教学目标： 1、提高学生安全意识。 2、知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。 3、在学习和生活中注意人身安全、交通安全等。 教学重难点： 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的安全观念. 教学过程： 一、导入 同学们，快乐的暑假转眼过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。安全是我们正常学习与生活的前提，没有安全，其他都是零。(营销方案策划书)所以我们要时刻牢记“安全第一”。 二、安全事故 1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。 2、发生在校园里的事故： ⑴ 高空抛物，砸到同学。 ⑵ 在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。 ⑶ 攀爬护栏，摔倒楼下。 3、学生自由谈发生在校园里的事故。 4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。 三、校园安全 交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。 “开学第一课”主题班会“开学第一课”主题班会 1、上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做? (1)上下楼梯靠右边走;不许向楼梯外探身，更不许打滑梯，不碰楼梯扶手; (2)上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先;不许在楼梯打闹、疯跑、做游戏、做体育活动; (3)放学时，排队放学，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。 2、 在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做? (1)轻声慢步，不跑不叫; (2)不追逐打闹;不做游戏; (3)不攀爬护栏;不爬窗台，不随意开窗户; (4)不向楼下吐痰、丢东西; (5)无事不到其它楼层乱窜。 3、在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做? (1) 轻声慢步，不跑不叫，进出教室不挤不闹; (2) 不乱攀爬桌凳，不爬窗台; (3) 不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动; (4) 实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器。 (5) 不往学校、教室带危险物品、火种。不带零食与玩具。 (6) 到校后没有老师允许不能随意出校门，忘带东西必须告知老师。 4、在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做? (1)不疯跑大叫;不做危险游戏，玩有意游戏。 (2)不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙、树、篮球架等; (3)不在国旗栏杆周围玩耍;参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。 (4)不到危险的地方玩。比如：过道、沙坑、台阶、花坛等 5、在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做? (1)不追逐打闹做游戏; (2)大便入坑，小便入池;不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。 6、 体育课应注意哪些安全?为什么? (1)要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。 (2)特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。 四、上下学安全 1、不过早到校。注意到校时间。 2、家长不过家长接送线。 “开学第一课”主题班会策划书 策划方案 3、不乘坐不合格的车辆。 4、等公交车时在安全区域，不打闹，注意文明礼貌。 5、路队上下楼梯要慢行，不挤不推不闹，班级之间要互相礼让。 6、下雨天带好雨具，不把雨具当玩具。 7、每天带好小黄帽和红领巾，路长负起责任。 8、不到商店买东西。 9、遵守交通规则，自己回家的同学注意安全。 五、教师小结 安全无小事，安全大于天，老师希望同学们在新的学年里安安全全上学，快快乐乐学习。 观看2022开学第一课班会记录篇3 教学目标： 1、通过教育，让师生充分认识安全工作的重要意义 2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进行防传染病、防爆、校园安全、交通安全等的教育。 教学过程： 一、导入：列举出生活中的安全事例。 二、安全工作的重要性 开学初我们学校抓的几项工作： 1、校园安全教育； 2、交通安全教育； 3、严禁携带和燃放烟花爆竹； 4、春季传染病的预防。 三、小学生应注意安全的地方： （1）人身安全，在校园内、教室、楼道上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩火。 （2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。 （3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映。 （4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃校外小摊上不卫生的食物，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 （5）春季常见传染病：流感、流脑、麻疹、易感人群 四、预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等；勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手；每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等；合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏；发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。 四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。 五、小结 同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想！让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间！ 最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。 观看2022开学第一课班会记录篇4 教学目标： 1、了解校园安全隐患。2、掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学重点：掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。 教学过程： 一、校园中存在的安全隐患。 (请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2、学生饮食、就餐的安全隐患。3、学生交通安全隐患。4、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。③活动的方式要简便易行，如做做操等。④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四、交通安全注意事项。 1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。 五、其他校园安全的注意事项： 1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。2、你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。3、如何加强教室安全?要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。4、为什么不能提前到校?校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。5、当自己感到身体不适时，怎么办?及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。 6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。7、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：119----火警 110----报警120----急救 122----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。 六、小结： 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣! 观看2022开学第一课班会记录篇5 秋高气爽，瓜果飘香，在这个收获的季节，我们又迎来了一个充满希望的新学期的《开学第一课》。 根据教育局下发的“关于组织学生收看《开学第一课：乘着梦想的翅膀》活动”的通知精神，我校结合实际情况，借开学典礼向全校学生下发了活动通知，要求全校学生及时收看20__年主题为“乘着梦想的翅膀”的《开学第一课》，并要求学生及时撰写观后感，和爸爸妈妈交流自己的理想，将观后感在开学后上交政教处留存。 借开学第一课我班开展了主题为《安全教育主题班会之我的梦想》，作为班主任一切为了锻炼学生，为了能让学生在各个方面得到发展，所以本次活动交予了我班的班长，具体活动总结如下； 第一环节：调查，我班为30人只有2名同学因为特殊原因未观看未观看，其余人全部观看；通过调查可以看出有些同学认真看了，也认真体会了。 第二环节：学生代表谈感受和自己的理想。每位同学的理想都不一样，有点像当律师，要让社会变得和谐安定，有的要当警察，每天坚守在岗位上保护人们的安全，有的人要当医生，救死扶伤，有的人要当宇航员，飞向太空，探索宇宙的奥妙等等。 同学们额梦想多种多样，但在口头上说是没用的，要付出行动，现在就要先好好学习取得好成绩。 第三环节：让同学们亲身体会体会锻炼的经历。 第四环节：总结 梦想是推动我们前进的动力，只有不断坚持我们的梦想，登上属于我们的舞台，活出精彩的人生，共同诠释我们的中国梦！ 梦想是一把钥匙，它不能打开所有的锁，但却能够打开属于我们自己的锁，所以，同学们，就让梦想雕琢我们的人生，就让梦想带领我们走向成功吧！ 通过组织学生观看《开学第一课》，倾听名人讲述自己的成长历程，了解虽身残但志坚的少年历尽艰难走向成功过程，使每个学生深受鼓舞、深受感动。学生们纷纷表示要从小树立远大理想与抱负，并为理想的实现而不懈努力，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。此次活动收到较理想的效果。

通过交通 安全 教育 的主题班会,让同学们一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。下面是我整理的全国交通安全日主题班会教案5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。 更多交通安全相关内容推荐↓↓↓ 关于交通安全的句子 交通安全演讲稿范文5篇 交通安全征文800字6篇 交通安全常识有哪些如何预防 全国交通安全日主题班会教案1 一、教学目标： 1、使学生了解生命的可贵，掌握有关的 交通 安全知识 ，认清学习目的，增强学生安全意识。 2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。 二、教学过程： 1、由“交通标志连连看”引入(5分钟) 2、小兔诊所(5分钟) 3、珍爱生命(5分钟) 4、交通安全法内容及交通事故原因分析(3分钟) 5、观看视频(5分钟) 6、游戏《模拟路口》(10分钟) 7、交通安全知识抢答(5分钟) 8、交通安全拍手歌(2分钟) 9、 总结 “交通安全，从我做起”详案 1、由交通标志连连看引入 同学们：我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。“你们知道这些标志吗?”通过ppt展示，让学生具备基本交通安全标志和知识，才能做到有法可依。 2、小兔诊所 以开火车的形式请两列左右的同学讲讲平时自身在交通安全方面的违规之处。通过教师的引导要求学生改正。 3、珍爱生命 请同学们发现并讲述学校及回家路上的交通事故的易发点。此环节有助于同学们发现并关注周边的交通安全问题，既对自己负责也对别人负责，人人都应珍爱生命。 4、交通安全法内容及交通事故原因分析 主要讲述《安全法》中对小学生的要求，让同学们意识到法律的约束力的同时遵守交通规则。交通事故的造成是人为的，每位同学都有义务从我做起，创造美好家园。 5、观看交通安全视频 此视频中故意设计了一些错误，存在着不少的交通安全问题，在视频结束后向学生提出。(比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的.人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。 6、游戏《模拟路口》 请一班长当“交警”站在路口，请五组各选一个代表充当行人，分别站在“交警”的前后左右，由交警做出手势，由代表作出相应的动作，比一比，哪组配合最默契。 7、交通安全知识抢答 以竞赛的形式使学生了解更多交通安全知识 8、交通安全拍手歌 你拍一，我拍一，交通安全是第一， 你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清， 你拍三，我拍三，不穿红灯保安全， 你拍四，我拍四，车辆行驶往右开， 你拍五，我拍五，大小拐弯要注意， 你拍六，我拍六，自行车上别载人， 你拍七，我拍七，不要边走边玩耍， 你拍八，我拍八，生命才是第一位， 你拍九，我拍九，遵纪守法最重要， 你拍十，我拍十，做个文明小公民 9、总结 为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中! 全国交通安全日主题班会教案2 一、教学目标： 1、经过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。 2、经过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 二、教学资料： 行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全 三、教学过程： (一)列举交通安全事故交通安全 自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每一天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，能够养活100万个下岗职工;能够使200万个穷困地区失学 儿童 重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?同学们，应对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?教师 总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识”。 (二)不良交通行为 1、马路上追逐打闹 2、跨越隔离墩 3、不满12周岁骑自行车 4、在大街小路上踢 足球 、捉迷藏很危险 5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格， 6、在较窄的街区马路上行走，必须要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。 7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不礼貌，互相挤道，也容易 摔跤 或撞人。 8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。 9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。 10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情景时，很容易发生意外 坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。 (三)我校主要交通安全常识 此刻，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自我的人身安全) 1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。 2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。 3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。 4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。 5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。 6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或 其它 特征。 我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣： 走路要走人行道，不在路上打和闹。 不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。 转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。 遵守交规习惯好，健康平安幸福长。 总结： 在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在教师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，教师，在期待着我们，完美的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们必须要把交通安全牢记心中! 让我们齐唱《一路平安》。 全国交通安全日主题班会教案3 一、活动目的： 1.经过本次主题班队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，引起同学们对交通安全的重视，增强学生交通安全意识。 2、经过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 二、活动时间：20__年9月6日 班长：“交通安全记心中”主题班队会此刻开始! 三、活动过程 甲：敬爱的领导、教师、亲爱的同学们： 合：大家好! 甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。 乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。 甲：车祸是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命! 乙：车祸又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭! 甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。 乙：无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。 甲：人的生命仅有一次，生命是多么珍贵! 乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。 甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会珍惜生命。 合：四(1)中队“交通安全记心中”主题班会此刻开始!(生鼓掌) 甲：可是我们却经常听到一些不安全的事故发生在我们的身边 课件1、2 乙：看到这些让我们惋惜伤痛的案例，你想说些什么 (二)请学生自由发言。 甲：生命在你手中，交通安全不容忽视。 乙：所以今日我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 在我们生活中有哪些交通不安全隐患呢 学生发言课件8-19 甲：骑自行车八不准课件20-21 交通安全五不准： 认识交通标志：课件24-31 (五)交通知识抢答题 乙：1行人在没有信号灯的人行横道应如何通行(b) A、在人行横道内快速经过B、两面无来往车辆时从人行横道内经过 C、按机动车信号灯指示经过。 甲：2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何经过(c) A、跑步快速经过B、示意机动车让行后直行经过 C、确认安全后直行经过 乙3、骑自行车经过没有非机动车信号灯的路口应怎样通行(b) A、减慢车速经过B、确认安全后经过 C、按机动车信号灯指示经过 甲4、骑自行车应当在什么车道内通行(b) A、在机动车道内B、在非机动车道内C、在人行横道上 乙5、未满几周岁儿童，不准在道路上骑、学自行车(b) A、10周岁B、12周岁C、4周岁 甲6、黄灯持续闪烁时表示(b) A、有危险，车辆、行人不准经过 B、车辆、行人须注意观望，确认安全后经过 C、车辆、行人能够优先经过 乙7、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义(a) A、即将变为绿灯，做好起步准备B、清理路口，不准通行 C、道路通畅，快速经过 甲8、在街道或公路行走，须有成年人带领是哪些人(a) A、学龄前儿童B、小学低年级学生C、小学在读生 乙9、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带(c) A、前排乘车人B、后排乘车人C、全部乘车人 甲10、当你骑车违法后又拒绝理解罚款处罚时，交通警察(b) 全国交通安全日主题班会教案4 时间：20x年6月10日地点：六(二)班教室 出席人：全班同学主持人：班主任教师 班会主题：“交通安全主题班会” 1.了解学校安全隐患。 2.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学过程： 一.学校中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象) 二.学生集会、团体活动、课间活动中应当注意的安全事项。 上下楼梯要注意什么? 团体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。 课间活动应当注意什么? 三.学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四.交通安全注意事项 行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。 乘坐公交车注意事项： 骑自行车须知 如何正确对待教师的批评，甚至误解? 敢于自我反省，认真 反思 。如果真是教师误解，应当和教师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。 1.你与同学发生矛盾怎样办? 自我的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，所以，在同学间遇到矛盾时，必须要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自我和同学带来不良的后果。 2.如何加强教室安全 要注意教室的安全。学生上课离开本班教室必须要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。 3.为什么不能提前到校? 校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。 在校门外拥挤，会造成意外伤害。 4.当自我感到身体不适时，怎样办? 及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。 5.你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎样办? 先让班主任与家人取得联系再视情景而定。 6.安全小常识 临危逃生的基本原则： 坚持镇静，趋利避害;学会自救，保护自我;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救： 打电话时要说清地点、相关情景、显著特征。 六.小结 生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必须要时刻加强安全意识，努力增强自我防范本事，作到警钟长鸣! 全国交通安全日主题班会教案5 【主题班会目的】 经过本次班会活动，让学生理解一次生动活泼的交通安全教育，经过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。 【活动准备】 1、黑板上书写“安全记我心中”几个美术字。 2、确定男女主持各一人。 3、准备好珍惜生命的 名人 名言 。 4、确定讨论题目：“我们生活中有哪些交通不安全隐患呢” 5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。 6、准备好相关课件。 【活动过程】 (一)师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山…… 1、导入： 交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒 2、请看材料(显示课件) 进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 日前，经公安交通管理部门专家分析，虽然当前我区的交通安全形势总的趋势有所好转，但仍然十分严峻。据统计，今年1--8月份，我区共发生道路交通事故11614起，死亡99人，受伤1513人，直接经济损失3181000元，涉及学生事故共有7起，造成1人死亡，7人受伤。 综观全国形势，2005年全国中小学生共死亡4205人，平均每一天死亡就有12人，就是每三四天，全国就有1个班的孩子消失了! 3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件) 4、交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故， (学生讲述发生在我们身边的交通 故事 ) 5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。 (学生能够各抒已见。) 6、同学们，应对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么 (学生思考并表述) 7、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。--期望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则--接下来我们将以多种形式学习交通法规。下头我们把这些交给我们的主持人--王禹(男)和朱梦彤(女) (二)学生主持，在丰富多彩的活动中学习交通法规 1、学生交流讨论：我们生活中有哪些交通不安全隐患呢 (1)马路上追逐打闹 (2)跨越隔离墩 (3)在汽车间穿行 2、辨认交通标识。 (1)指挥灯信号 (2)人行横道灯信号 (3)车道灯信号 3、自行车安全骑法 4、学校安全 安全事故实例 5、认识交通标志，交通 标语 6、请同学们谈谈观看后的感受。 7、祝福声声《一路平安》。 在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在教师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，教师，在期待着我们，完美的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们必须要把交通安全牢记心中! 让我们齐唱《一路平安》。 全国交通安全日主题班会教案5篇相关 文章 ： ★ 2021全国交通安全日主题班会教案5篇 ★ 全国交通安全日主题班会教案5篇 ★ 122交通安全日主题班会教案5篇2021 ★ 2021全国交通安全日主题班会记录5篇 ★ 全国交通安全日主题班会最新5篇 ★ 交通安全教育主题班会教案设计最新5篇 ★ 全国交通安全日主题班会内容5篇2021 ★ 2021全国安全交通日主题班会最新5篇 ★ 全国交通安全日主题班会课件内容5篇2021 ★ 12.2全国交通安全日活动方案5篇2021 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?6732713c8049618d4dd9c9b08bf57682"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

学生暑假安全教育主题班会记录内容（精选6篇） 　　在日复一日的学习中，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？下面是我为大家整理的学生暑假安全教育主题班会记录内容（精选6篇），欢迎阅读与收藏。 　　学生暑假安全教育主题班会记录内容1 　　为切实做好学生暑假离校前后的工作，确保学校的稳定和学生假期的安全，我院各班级在6月16日在J1教学楼相继召开学生暑假安全主题班会，组织学习学生暑期安全注意事项提示。 　　我院根据学院关于加强20xx年暑期学生安全教育管理工作的通知要求，首先组织召开辅导与班主任专题会议，传达开展暑期学生安全教育管理工作目的；其次，各班级以学生暑期学生安全，要求学生做好注意防火、防盗、防诈骗、防人身伤害、防财物损失，向学生讲解有关注意事项，以增强学生的安全意识和自我保护能力 　　学生暑假安全教育主题班会记录内容2 　　20xx年暑期临近，按学校工作安排，为切实做好疫情防控工作及暑假前后安全教育和管理工作，结合学院实际情况，近期我院组织各班学生召开暑假安全教育主题班会，本次会议由辅导员黄立晓老师、覃丹老师主持，旅游管理学院全体同学参加本次会议。 　　本次会议辅导员给同学们讲述暑假放假时间、收假时间、离校等相关事项，随后对暑假期间需注意的交通安全、防溺水、防汛、饮食卫生安全、防人身侵害和受骗、社交安全和防传销、防电信诈骗等做了教育，并结合我院女生较多的特点，以及近期频频报道的大学生遇害事件，老师提醒同学们时刻保持警惕，提高自我防护意识，确保人身安全以及财产安全。老师还提醒同学们暑期的疫情防控工作不可松懈，继续做好相关防控措施。 　　会上，辅导员老师还对《百色学院20xx年暑期致家长的一封信》和《致家长的一封信——防范电信诈骗》进行详细说明。 　　最后，老师提醒学生在家乡积极参加力所能及的暑期社会实践活动及当地有意义的活动，提高服务社会、适应社会的能力。在实践活动中要表现出高尚的道德品质，不参与非法集会和违法违纪的任何形式的活动，保持当代大学生良好精神风貌。同时，要注意劳逸结合，合理安排复习功课和实践活动的时间。 　　学生暑假安全教育主题班会记录内容3 　　在学期结束之际，为加强学生的假期安全意识，做好安全防护工作，7月2日下午，外国语学院在逸夫楼西阶四教室举行了暑期安全教育主题班会，xx级辅导员方媛和xx级全体学生参加了会议。 　　班会围绕暑期安全展开，辅导员方媛强调同学们暑假期间要做到六个保证：“保证用电安全”“保证饮食安全”“保证户外活动安全”“保证人身安全”“保证交通安全”和“保证寝室安全”。同学们要注意不擅自下河游泳；不吃腐烂变质食物；不随意购买街头劣质食品；不要在公路、铁路、工厂生产区活动；不去没有资质的公司兼职。 　　班会最后，辅导员方媛强调最后离开寝室的同学要做好寝室安全工作，暑期参加行知学堂留校的同学一定要注意人身安全，做好安全防护工作。 　　本次主题班会旨在加强同学们的安全意识，在今后的生活中注意人身安全，做好安全防护。 　　学生暑假安全教育主题班会记录内容4 　　时光如白驹过隙，转眼间20xx年暑假即将来临。为做好暑假期间各项安全工作，确保全校师生都能过一个安全愉快的假期，20xx年6月最后一周，学校开展了一系列相关工作： 　　一、举行暑期安全教育主题班会 　　6月28日下午，各班利用班会课时间举行了暑期安全教育的主题班会，同学们知道了暑假期间要注意的安全事项，清楚哪些事情该做哪些事情不该做，对于保障假期安全起到有效防范作用。 　　二、召开全体教职工暑期安全工作会议 　　6月30日下午，学校召开了全体教职工暑期安全工作会议，陈国喜校长百忙之中抽出时间参加了会议。他强调，安全是重中之重，没有安全其他一切都是零，因此，全体教职工在假期中也要时刻牢记“安全第一”，既是对自己负责，也是对他人、对学校负责。随后，谢兆国副校长就具体安全问题（防疫、防极端天气、交通安全、饮食安全等）再次进行强调，希望全体教职工都能够按照暑期安全工作的有关要求不折不扣执行，确保度过一个愉快安全的暑假。 　　三、对学生进行暑期法制宣传和安全教育 　　6月30日下午，在学期散学典礼上，我校法制副校长张警官为全体学生做了暑期法制安全讲座。他重点强调了防溺水、防电信诈骗和交通安全等几个问题，这些都是暑假中很可能发生的险情，因此他再三提醒学生一定要注意这些问题，高度重视才能防范风险，确保假期的安全有序。 　　随后，谢校长也做了暑期安全教育的讲话，就疫情防控、防溺水、极端天气、交通安全、网络安全（防电信诈骗）、食品安全、水电气安全等各方面的安全问题都进行了强调，在讲到防溺水和交通安全时还结合了发生在我们身边的实例，让同学们对安全问题有了更深刻的`认识。 　　四、对校园进行暑假前的全面安全检查 　　散学典礼后，谢校长和法制副校长张警官一起对校园安全进行了检查，重点查看了消防器材（灭火器、消防栓等）是否过期、是否定期检查，以及食堂食材是否有剩余，剩余食材按要求必须全部清理掉，确保下学期的食材必须是新鲜的。 　　通过假期前开展的这一系列的安全工作，相信全体师生都能度过一个安全愉快的暑假，以一个更加良好的精神风貌迎接新学期！ 　　学生暑假安全教育主题班会记录内容5 　　7月6日-10日，材料与化学工程学院开展暑期安全教育主题班会，会议由各班级辅导员老师主持，班主任、全体学生参加了本次会议。 　　会上，各班级辅导员老师结合学校《郑州轻工业大学暑假期间疫情防控常态化管理工作方案》、《关于做好近期及暑假期间学生安全稳定工作的通知》等通知要求对学生进行了人身安全、财产安全、网络安全教育。要求同学们严格遵守学校关于疫情防控工作的各项要求，继续扎实做好疫情防控工作，积极关注疫情形势变化，学习防疫知识，做好自我防护；提醒同学们牢记防溺水、防火灾、防交通事故、疾病防控等安全措施。特别针对网络诈骗的案例进行了讲解分析，介绍了防诈骗的相关知识，提高同学们的网络素养，营造网络安全人人有责的意识，让“共建网络安全、共享网络文明”的理念深入人心。 　　材料与化学工程学院高度重视暑期学生安全教育工作，严格落实上级有关安全教育工作要求。本次会议把暑期安全教育和疫情防控有效结合起来，普及了相关安全知识，提高了学生规避安全风险的能力，强化了学生的规则意识，为学院有效开展暑期各项工作打下了坚实的基础。 　　学生暑假安全教育主题班会记录内容6 　　为了强化假期安全教育，提高学生安全意识，农学院各班级积极召开暑假安全教育主题班会，各班班主任、全体同学到场参加此次会议。 　　主题班会上，班主任重点强调安全教育的重要性，并向同学们普及安全知识，增强同学们的自我保护意识，同时也通过溺水事故、雷电危害、交通安全等多方面事例说明了存在的安全隐患问题，敲响安全的警钟。接着，班主任强调同学们要如实填写离校登记表，到家后及时跟老师报平安。最后，班长向同学们转达了我校暑假放假通知，提醒同学们放假及开学时间，希望各位同学在假期中提升自己有所收获。 　　通过假期安全主题班会的开展，使同学们深刻认识到安全防范的重要性，为我院安全教育工作打下坚实基础。在暑假期间，希望每位同学谨记安全第一，开心度过一个充实而有意义的假期。 ;

　　心理健康 教育 工作要取得实效必须坚持理论联系实际，针对教育对象的独特性，探索独有特色的实践模式。下面是我为你精心整理的心理健康教育班会记录，希望对你有帮助! 　　心理健康教育班会记录篇1 　　[一]、活动课题：优点“轰炸” 　　[二]、活动目标：学生通过活动，寻找他人的优点，学会欣赏他人，解决如何与人共处，团结合作的问题。(励志主题班会) 　　[三]、活动过程： 　　一、导语： 　　同学们，看你们这一张张可爱的小脸，就如同一朵朵盛开的童子面茶花，如果你肯笑一笑，相信这朵花会开得更灿烂、绚丽，不信，你试试看! 　　好美!真心希望你们天天快乐，笑口常开! 　　可是，在咱班有不少同学有他们内心的烦恼，而这些烦恼大多来自于同学间的相处，有的甚至提出要求调换同桌、小组、宿舍。那么同学之间究竟应该如何相处，才能消除烦恼，使自己快乐起来呢?这正是我们今天要来解决的问题。 　　二、首先，请同学们来欣赏一段 散文 ，看看能否从中受点启发。 　　(展示课件1)学会欣赏一棵树 　　一棵树，若花不好看，也许叶子好看;花叶都不足观，也许枝干错落有致;花叶枝干皆不中看，也许它生的位置很好，在蓝天白云的衬托下，远远地看起来，流露出几分美感。只要你肯去欣赏它，总可以发现它的美。 　　提问：1、同学们，这段话什么意思，你怎样理解它? 　　2、从这段散文中你受到什么启发? 　　三、那我们为什么要学会欣赏，欣赏又有何作用呢?我再请你们观赏一个精彩的 故事 。(展示课件2) 　　《山羊和骆驼的故事》(略) 　　师提问：看了这段故事，你有何收获，能否跟老师，同学们说一说。(生答略) 　　四、所以，教师希望你们首先要学会欣赏他人，那到底应该如何欣赏一个人呢?老师这儿有几种行为，请同学们谈谈你怎样欣赏他们。(展示课件3) 　　(1)小刚趁同桌不注意，悄悄地取走了她放在书包里的十元钱后听老师分析这种行为的危害性，他又悄悄地将钱放回原处。(生答略) 　　师点评：欣赏也是有原则的，小刚偷拿加别人的钱，这种行为极不道德，我们不能欣赏;小刚通过自我教育，知错改错，这一点值得我们欣赏。 　　(2)考试卷发下来了，欣欣得了“优”，他十分开心，而丽丽呢，只得了个“良”，她十分难过，伤心地哭了。(师问：你欣赏谁?欣赏他哪一点?) 　　励志主题班会：中学生心理健康主题班会教案励志主题班会：中学生心理健康主题班会教案 　　哭过这后，丽丽擦去脸上的泪水，面对自己做错的题，她重新思索，实在弄不明白的，她又去请教欣欣，欣欣呢，也没嘲笑丽丽，而是耐心地为她讲解，一遍又一遍，直到丽丽真正明白为止。(师问：请问你们怎样欣赏他们?) 　　生答略，师随机点评。 　　五、看来同学们的认识也有所提高，那我们就来看看身边的同学，从他们身上发现闪光点，来欣赏他们，优点大家说，来个优点“轰炸”如何?谁先来说。(展示课件4)参与一个游戏。 　　游戏规则：三人一组，分别遮住一人的眼，绑住一人的双手和另外一人的双腿，代表不同的人自身存在不同的优、缺点，再给每组两个球，代表贵重物品。要求三人团结合作。将贵重物品运送到目的地。学生游戏过程(略) 　　师：轻松有趣的游戏结束了，你有何收获? 　　生答(略) 　　师点评：只有彼此欣赏，团结合作，才能将一件事情做成功。 　　七、是啊，看来欣赏的确是具有一种神奇的力量。(展示课件5) 　　《欣赏是一种神奇的力量》 　　细细地欣赏自已周围的人与事， 　　你会发现生活本来就很美好。 　　心理健康教育班会记录篇2 　　一、活动类型：小学生心理健康教育主题班会 　　二、活动主题：在一声声“不可以”中长大 　　三、活动准备：PPT课件 　　四、活动目的： 　　1、通过活动，使学生学会并懂得与父母正确相处; 　　2、培养学生正确表达爱; 　　3、通过活动初步体验换位思考，促进心理健康成长; 　　4、通过活动，让学生对如何与老师及他人相处有所思考。 　　五、活动步骤： 　　活动一：换位思考 体验宽容 　　(一)、激趣导入 　　(1)、观看趣味心理图片，导入新课。 　　(2)、回顾生活场景，导出绘本。 　　(3)、欣赏绘本并交流，引出主题。 　　(二)、了解分享 　　(1)、回顾填写，提取你最不想听的“不可以”。 　　(2)、情趣表演，体验在“不可以”中各个角色的不同反应。 　　(3)、随机采访：面对爸妈的“不可以”，你的心情怎样? 　　(三)、换位思考 　　(1)、调换角色，情景表演。 　　(2)、随机采访：面对孩子的不理解，你的心情怎样? 　　(3)、设身处地：面对爸妈的“不可以”，我们应该怎么做?怎样才能避免与父母冲突? 　　(四)、及时小结 　　理解心理小贴士：冷静倾听 换位思考 包容理解 　　活动二：由此及彼 思考相处之道 　　(一)、由此及彼 　　(1)、由绘本前言，引出《大卫上学去》。 　　(2)、欣赏绘本并交流。 　　(二)、深入思考 　　(1)、交流：在学校，你遇到过这种情况吗? 　　(2)、随机采访：面对老师的“不可以”，你当时是怎么想的?现在又是怎么想的?为什么? 　　(三)、及时小结 　　欣赏绘本结尾，体会父母，老师的爱。 　　活动尾声：拓展延伸 深化认识 　　(一)、交流学习收获。 　　(二)、欣赏趣味心理教育图片。 　　心理健康教育班会记录篇3 　　一、 活动目的：人生道路上人人都会遇到令人心烦的事，从而使得人的情烦躁。作为小学五年级的学生，他们正处于一个重要的心理转型期。如果他们懂得有勇气的扬起笑脸去寻找解决烦心事的最佳方式，就会对他们今后的学习、生活、交友等各方面产生积极影响。 　　二、 活动内容： 　　本次班会分为以下几部分： 　　第一部分：由主持人引出主题。 辩论 “发泄作用的好与坏” 　　第二部分：短剧——“ 贺卡 风波”。让同学们面对现实生活; 　　第三部分：短剧《勇气》，敢于向父母表白。 　　第四部分：短剧《美丽的心事》，不自卑，全班是共同的朋友。 　　第五部分：环保时装秀表演，扬起笑脸，做个低碳达人。 　　为了活跃气氛，每一部分插播舞蹈。 　　四、 活动准备： 　　1、提前一周召开全班会议，确定主持人(男：张天浩 女生：秦璐莹); 　　2、提前一周排练短剧《贺卡风波》、《勇气》、《美丽的心事》 　　3、提前一周各组排练舞蹈《YOU》、《 芭蕾舞 》、《春天的故事》 　　4、提前一周学生准备环保服装，班长组织走秀表演辩论准备：正反方各四人，辩词事先准备好; 　　5、会场布置：教室前排空出足够大的地方供主持人、 舞蹈、短剧和 辩论赛 使用。黑板美化，书写主题，稍加装饰。 　　6、录制铃声、音乐;准备外放机一台。

两年以上基层工作经历，是指具有在县级以下党政机关、国有企事业单位、村（社区）组织及其他经济组织、社会组织等两年以上的工作经历。所以，你在私企的工作经历不属于基层工作经历。招考职位明确要求有基层工作经历的，报考人员必须具备相应的基层和生产一线工作经历。基层和生产一线工作经历，是指具有在县级以下党政机关和国有企事业单位、村（社区）组织与他经济组织及社会组织等工作的经历。离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地（该基地为基层单位）参加见习或者到企事业单位参与项目研究的经历，可视为基层工作经历。在军队团和相当于团以下单位工作的经历，可视为基层工作经历。报考中央机关的人员，在地（市）直属机关工作的经历，也可视为基层工作经历。扩展资料：在基层党政机关与事业单位、国有企业工作的人员，基层工作经历时间自报到当日算起。参加“选聘高校毕业生到村任职”和“三支一扶”（支教、支农、支医和扶贫）、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等中央和地方基层就业项目人员。到基层特定公益岗位（社会管理与公共服务）初次就业人员，基层工作经历时间从工作协议约定起始时间算起。离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地（该基地是基层单位）参加见习或到企事业单位参与项目研究的，看作同具有基层工作经历，自报到之日算起。到其他经济组织和社会组织等单位工作的人员，基层工作经历时间以劳动合同约定起始时间算起。参考资料：百度百科-基层工作经历

唐诗主要是五 七言诗长短不一的， 宋词相当于是一种新体诗歌之一，元曲是盛行于元代的一种文艺形式。 区别是朝代不同 背景不同社会和文化两种背景

做一个好的销售，要做到这几点：要爱销售、要讲诚信、要了解客户的需求、要有畅快淋漓地表达、要善于倾听。1、要爱销售不爱就不会有奇迹发生，就不可能做出好的绩效来。爱是一切工作的出发点，也是干好工作的动力源。2、要讲诚信干销售不是单纯意义地买产品，而是设身处地地为顾客提供产品信息和服务，帮助客户更好地改善生活条件，提升生活质量。所以，要心系客户，实事求是，既不夸大其辞，也不掩饰产品缺点，站在客户的角度提供诚信服务，让客户买得放心，用得舒心。3、要了解客户的需求一方面是心理需求，另一方面是生活需要，这两者都很重要。要了解，就要与客户沟通和交流。尊重客户的心理预期，满足客户对产品的性质、特点、价格、售后等信息的要求。4、要有畅快淋漓地表达这就需要有好的口才，也就是优良的口语表达能力。该说的一点儿都不能漏掉，不该说的不能乱说。要掌握说话的语气、语调，坦诚布公，不偏不倚，客观公正，赢得信任。5、要善于倾听不要剃头挑子一头热，只顾自己滔滔不绝，不管对方愿意不愿意听。一定要以平和的心态，推介自己的产品，用心感受对方的意愿，适时调整营销策略，提供信息服务。这样才能根据客户需求开展对话，达成销售意向。

图表数据分析报告写作步骤：首先，制表，横向对比昨日数据，标清楚环比数据，标红标绿(涨红跌绿)重点数据或者是浮动较大数据。其次，针对标记数据进行纵向对比，找出变化原因。并美化简洁化展示表格。再者，纂写关于重要数据和浮动数据的分析报告，要求简洁没有歧义。最后，上表下报告，截图，发到工作群。需要注意的是，给出数据只是数据处理，了解业务，找出问题，提出建设性意见才是数据分析。

解决一些实际和生活中的问题。这是学生多种能力的的综合体现，教给学生一些常用的解决问题的策略。不仅有助于学生更好地掌握初中数学知识，也有利于减轻学生的学习压力。本文就简单介绍了范例教学的概念和特点，并从教学内容、教学备课和教学过程。

意思是眉妆漫染，叠盖了部分额黄 鬓边发丝飘过，洁白的香腮似雪 额黄 古代妇女脸部妆饰名。南北朝至唐时，妇女爱在额间涂以黄色，作为点缀。因黄颜色厚积额间，状如小山，故亦称“额山”。

有一定的格式的。告可以按照以下方法：首先应当介绍案件情况，其次可以对案件进行法律上的分析，然后把法律依据专门列明，在法律分析中可以对法律依据第一二三进行引用。最后是总结性的判决结果，并可以对判决结果进行小结。在办案中会出现很多有争议的案件，法官与检察官、律师对案件有着不同的认识、处理方式也相差甚远。甚至学术界与实务界对此类案件都存在着不同认识，处理方式也不尽相同。撰写这类案件主要目的是想通过讨论，形成共识，更好地处理这类案件。因此，撰写此类案件首先应当起一个能够概括争议问题的题目。题目应当简短明确，直接点出案例分析的实质问题。切忌题目过长或者不明确，使人读后不知所云。第二，写出要旨。要旨应当是对最后的结论总结性的归纳。文字一般控制在150字左右，用简洁的语言，明确的观点概括出规则意义的结论。第三，叙述案件事实。在正文中应当将有争议问题的事实完整叙述清楚，特别是有关决定案件适用法律和处理结果的细节事实问题叙述清楚，以免让读者读后生产误解或者被误导。第四，对不同观点及理由进行全面介绍。这里的不同观点一般是指主流观点，而不是将所有的不同观点一一列上。在介绍不同观点时，一定要与提出此观点的文章或者书籍进行核对，不要断章取义，更不应歪曲他人的观点。此外还应标出出处，以便编辑或者读者查找、核对原文。第五，论证。一是确定应当适用的法律条文的含义，若对法律条文理解上存在分歧的，运用解释法律的基本方法，如文义解释、目的解释、历史解释和体系解释等方法，来确定适用相关法律条文的含义、适用范围适用及条件；二是，结合不同观点从学理上分析的立法的本意，以及法律条文本身是否存在漏洞，是否需要修补等等；三是，涉及其他法律的，还应论述清楚该法律条文与其他法律条文的关系（包括是否存在冲突等问题）；四是，涉及到历史、文化、经济、风俗传统等问题的，亦要从这些角度并根据当时的相关法律、法规、政策的相关规定进行分析。例如，涉及土地、森林等自然资源的确权案件，就应根据当时的土地制度和法律、法规及政策进行分析；五是不同处理方式的社会效果等等。若在认定事实和证据上存在分歧的，还要从有关证据规则的原理分析庭审调查中，对各方当事人提供的证据的效力，根据有效证据，按照认定证据的规则确认案件事实。例如，在撰写《职工因公外出期间死因不明的能否认定为工伤——于保柱诉临清市劳动和社会保障局工伤认定申诉案评析》中从《社会保险法》和《工伤保险条例》的立法目的、行政程序中的举证责任、诉讼中的举证范围三个方面进行分析；从而得出“职工因公外出期间死因不明，用人单位或者社会保障部门提供的证据不能排除非工作原因导致死亡的，应当依据《工伤保险条例》第十四条第（五）项和第十九条第二款的规定，认定为工伤”的结论。在法理论述中，不少同志喜欢用比较法分析论证。比较有三种比较方式：一是用外国的法律与中国的法律进行比较，解决法律漏洞问题。此种方法对拓宽思路，找到更好的处理路径是很有帮助的。但是，每个国家的国情不同，法律体系不同，因此在介绍外国法律时，一定要介绍清楚制定相关规定时的社会背景，该规定的含义、适用范围及条件，适用的社会效果等背景情况。否则，难以进行比较，难以预料将外国的法律规定移植到中国是否存在水土不服等问题。二是用国外发生的类似案件的处理方式与该争议案件进行比较。使用此种方法时，一定要将外国的类似案件的案情介绍清楚，是否真的与争议案件相类似，此外，还应将该国的国情及风俗习惯等问题介绍清楚，因国情不同，风俗习惯等不同，国外的处理方法就很难借鉴。三是用国内其他法院类似的案件处理情况的利弊进行比较，从中找出对争议案件处理的最佳方式。在这里需要注意，中国幅员辽阔，各地方的经济、文化、宗教信仰、风俗习惯等等多有不同，分析时不能忽略上述因素，否则南橘北枳。对争议案件一般应当提出自己的结论性意见，不能没有结论或结论含糊不清。实在难以得出肯定性结论意见的，也应提出倾向性意见。

游戏设计分为游戏策划，游戏美术和游戏程序三大部分。游戏策划就是决定要做一款什么样的游戏，给游戏定下大致的框架。主要工作是编写游戏背景故事，制定游戏规则，设计游戏交互环节，计算游戏公式，以及整个游戏世界的一切细节等。游戏美术通俗的说凡是游戏中所能看到的一切画面都属于游戏美术，其中包括了 地形、建筑、植物、人物、动物、动画、特效、界面等。 从事游戏美术工作的从业人员一般被称为游戏美工。

不知

1、宠物医师和执业兽医没有任何联系。2、宠物医师有两种，一种是人力资源和社会保障部职业认证中心颁发的，只是一种职业认证，是一个部门认证，证明你具备这个职业的技能，但不能说明你有从事这个职业的资格；另外一种是各地方自己颁发的，作为本地从业人员的资格证明，比如北京的宠物医师。3、执业兽医是国务院兽医局和农业部推出的资格认证。是国家层次的认证，不是地方政府的认证，也不是某个部门的认证。根据我国法律规定，中国的兽医分为三类：官方兽医、执业兽医和乡村兽医。凡是在城区从此动物诊疗工作的，必须具备执业兽医资格。也就是说，执业兽医就是一种技能证明，更是一种资格证明，没有这个证，就没资格从事动物诊疗工作。没有这个证的兽医，就是非法的黑兽医。4、具有兽医、畜牧兽医、中兽医（民族兽医）和水产养殖专业大学专科以上学历的人员可以报考5、只要是国家承认，网上可查的学历就有资格。更多信息可以到中国兽医协会网站查询

学术论文偏重于理论的论述；而研究报告重在研究实验分析，可以有理论性的结果，那只是结论，

　　档案管理员应当按档案有关规定要求及时完成档案工作，文件和文字材料分类组成案卷，保护文件材料的完整与安全，便于查找和利用。下面是由我精心为大家整理的“档案管理员工作职责”，更多优秀的文章尽在，欢迎大家阅读，内容仅供参考，希望对您有所帮助! 　　档案管理员工作职责(一) 　　1、负责档案整理、编目、鉴定、统计、排列和检索工作编制等工作。 　　2、负责库房档案的收进和移出工作，严格履行交接手续，准确掌握馆内档案全宗、案卷数量及档案的保管期限等。 　　3、负责库房内部整理，档案装具和案卷排放整齐、科学有序。保证库内无灰尘，整洁美观。 　　4、检查档案安全保管情况，发现对档案有害因素时，要及时上报采取措施。做到以防为主，防治结合，保证档案的完整与安全。 　　5、明确档案利用工作的目的，积极主动地做好接待工作，不断提高服务质量。 　　6、正确处理好利用和保密的关系，增强保密观念，严守党和国家机密，严格执行借阅、查阅登记制度。 　　7、负责档案、资料调借工作。做到提供准确、及时主动。用后及时清退，按时入库归位。 　　8、应用电子计算机编目检索、存贮及调用档案;利用裱糊及复印技术，对纸张破损、字迹褪变、扩散的现行档案进行抢救。 　　9、负责档案、资料利用效果的信息反馈工作，收集利用典型事例，年终写出利用分析综合报告，及实例选编。 　　10、完成领导交办的临时性工作任务。 　　11、年末认真总结本岗位工作及制订下年工作计划，写出书面材料。 　　档案管理员工作职责(二) 　　1、负责收集公司分散在各个部门和个人手中的文件、资料集中起来，经过整理、立卷、当档保存; 　　2、做好公司立卷档案的鉴定和保存期限; 　　3、负责对档案的收进、移交、保管、利用、销毁等情况随时以表册、数字形式，进行登记和统计; 　　4、负责保管档案系统完整和安全; 　　5、负责编集档案文件资料汇集、编制目录、卡片、索引等; 　　6、负责建立档案借阅管理制度; 　　7、遵守国家和公司的保密规定及有关规程; 　　8、做好公司领导临时交办的事项; 　　9、熟悉计算机的使用; 　　档案管理员工作职责(三) 　　1、宣传和贯彻执行党和国家有关档案工作的方针、政策和法律、法规。结合本局工作实际，制定档案工作各项规章制度;拟定全区及本局档案事业综合规划和专项计划，并组织实施。 　　2、对本局各部室文件材料的形成、积累、整理和归档工作进行监督和指导。 　　3、集中统一管理本局各种门类和载体的档案资料。 　　4、对下级社保经办机构的档案工作进行监督和指导，并组织开展档案专业培训。 　　5、做好档案利用服务工作，编制档案检索工具，积极提供利用。 　　6、开发档案信息资源，编研参考资料，为领导决策、机关建设服务。 　　7、做好档案统计工作，按规定报送上级部门和自治区档案局。 　　8、组织进行档案价值鉴定。 　　9、按规定向自治区档案局移交档案。 　　10、办理领导交办的其他有关档案业务工作。 　　档案管理员工作职责(四) 　　1、热爱本职工作，严守党和国家的机密，认真执行《档案法》及有关档案工作制度。 　　2、负责各类文件的拆封、登记、传阅、催办等工作，做好全校各类档案的接受、整理、保管和统计工作，实行集中统一管理。 　　3、负责档案的借阅、复制和利用，根据需要，编制必要的检索工具和参考资料，注意信息反馈，为全校各部门的档案查阅提供方便，认真做好使用记录。 　　4、及时收集各类档案，做好平时的预立卷工作，每学期第二个月收集上学期全校各部门应归档的各类文件材料，并做好整理、修复、装订、编目和归档工作。每年四月做好隔年度会计档案的入库工作。每年年终做好情况统计。 　　5、负责归档文件的验收、鉴定，做到归档文件完整，签署齐全，装订整齐，分类科学，使用方便。 　　6、定期清查档案，及时催讨借出的档案，做到帐物相符。负责做好销毁档案的意见报告，批准后，送往指定单位监销。 　　7、每天做好档案室的清洁工作和温湿度记录，落实防盗、防火、防高温、防尘、防虫、防霉等安全措施，对损坏或变质的档案，及时进行修补和复制。 　　8、做好档案室的安全保卫工作，室内禁止吸烟，节假日上好保险，贴好封条。 　　9、及时向分管领导汇报档案工作情况，及时对各部门档案联络人员进行业务指导。 　　10、参与同档案有关的业务会议和记录，认真完成领导交办的其他工作。 　　档案管理员工作职责(五) 　　1、认真贯彻执行档案工作的各项规章制度，掌握档案管理专业知识。熟悉所藏档案的情况。 　　2、指导各部室做好文件材料的收集、整理、归档工作，提高档案整理质量。 　　3、做好档案的收集、整理、鉴定、登记、统计等基础工作。 　　4、做好保护工作，维护档案的安全。 　　5、编制档案检索工作，迅速准确地提供利用。 　　6、做好档案信息化工作，提高档案科学管理水平。 　　7、遵守保密制度。不得擅自扩大档案利用范围，不得泄露档案机密。 　　 我精心推荐：

关于A.《菩萨蛮·小山重叠金明灭》是唐代文学家温庭筠的代表词作.此词写女子起床梳洗时的娇慵姿态,以及妆成后的情态,暗示了人物孤独寂寞的心境.全词把妇女的容貌写得很美丽,服饰写得很华贵,体态也写得十分娇柔,仿佛描绘了一幅唐代仕女图. 词中委婉含蓄地揭示了人物的内心世界,并成功地运用反衬手法.鹧鸪双双,反衬人物的孤独；容貌服饰的描写,反衬人物内心的寂寞空虚.作品充分体现了作者的词风和艺术成就. 关于D,张惠言《词选》卷一：此感士不遇之作也.篇法仿佛《长门赋》,而用节节逆叙.此章从梦晓后领起“懒起”二字,含后文情事.“照花”四句,《离骚》初服之意. 关于C,我专门又翻了花间集确认有这首词 所以ACD正确这个题选B 查找了半天,如果觉得有用的话麻烦采纳下,

【答案】：C原西德著名教学论专家瓦?根舍因首倡范例教学理论，其基本特征有三个：基本性、基础性和范例性。

按以下流程来写：1、清楚业务目标2、查看数据报表表现3、发现问题4、分析原因5、提出建议6、测试/实验7、实施首先要明白没有目标也就无所谓分析，其次分析的时候要注重关联，细分，以及数据的背景信息，同时可采用鱼骨分析法分析原因类型，注意的是问题的80%可能只是20%的原因造成，找出主要问题，提出建议，不要忘了做测试，有时候原因可能不是想象中的，所以需要通过测试来验证你的假设，最后如果实验结果满意就进一步具体实施，不满意再来一边。千万不要闷头自己想，一定要测试 望采纳

学术论文的基本特征就是结构完整性，还有创新性。

百度卖火柴的小女孩的概括2009-05-13 | 分享帮忙概括一下《卖火柴的小女孩》（全文） 作业不会，学霸帮你立即下载满意回答看了安徒生童话的卖火柴的小女孩后，我不禁落泪了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在诅咒着那个冰冷黑暗的社会，我更庆幸我是生活在这样的一个幸福快乐的大家庭里。 卖火柴的小女孩讲的是一个穷苦的小女孩在圣诞节前夜出去卖火柴，被冻死在午夜街角的故事，它反映了人类社会的不公平和人们对待弱小势力的冷酷，我还记得卖火柴的小女孩是穿着破烂的旧衣裳在寒风中走啊走，只希望有人能买她的火柴。她的手冻得通红，一双赤脚穿着破了的拖鞋，她用围裙包着许多火柴，红红的小手里还抓着一把。最后，她用一根根火柴为自己照明取暖，美好的幻景不停地出现，她仿佛觉得自己见到了亲爱的奶奶…… 小女孩的要求一点也不多，她只希望得到一点点的温暖只希望富有的人们会可怜她，买她的一根火柴，然而，她怎么也没有想到，她只能在严寒的圣诞夜中苦苦挣扎，最后被冻死。悲惨的一幕幕画面不能不让我们同情。我想，如果她生活在我们这样的家庭里那该多好啊！我也希望，有人能大破这个社会的冷酷，给小女孩一点温暖。 和小女孩相比，我们真是幸福多了，我们有可口的食物，有温暖的衣服，还有很多好玩的玩具，最重要的是我们有父母的关心和爱护。生活在这样美好的环境中，我们又有什么理由不去努力学习，掌握更多的科学文化知识，为我们的祖国做出贡献呢？ 卖火柴的小女孩让我明白了许多道理，让我懂得了要珍惜今天的幸福生活。lideyi818 | 2009-05-1316328百度知道作业帮宝宝知道今日头条暴风影音女生秘密kk唱响秀美甲汽车报价大花田交友酷狗音乐同城约会相关问题卖火柴的小女孩全文概括16概括《卖火柴的小女孩》这篇故事，要简洁39卖火柴的小女孩第一自然段的概括8卖火柴的小女孩课文概括26概括《卖火柴的小女孩》一课9卖火柴的小女孩用两个词概括53卖火柴的小女孩的痛苦生活可概括为几个方面14更多相关问题>> 用作业帮一键提问“卖火柴的...”的问题其他回答在旧年除夕的大街上,有一个小女孩赤着脚地走着.她又冷又饿,整整一天,一根火柴也卖不出去,她不敢回家,因为她怕父亲打她.小女孩擦亮一根火柴,感到一丝温暖;又擦亮一根火柴,看到世界上好吃的东西摆在她面前;她再擦亮一根火柴,看到圣诞树;她又擦亮了根火柴,看到她外祖母,她多么想把外祖母留下啊,于是,她点火燃了所有的火柴,跟外祖母走了.在第二天的新年里,这个小女孩微笑的离开了......本人满分作文,西西dssdsds44 | 2009-05-14227读了《卖火柴的小女孩》这篇课文后，心情就好像起伏的波涛，久久不能平静，我觉得资本主义国家太可恨了。这篇课文是丹麦的伟大童话作家安徒生写的，它深刻地揭露了资本主义国家的罪恶，对小女孩的不幸遭遇寄予深切同情Y幽灵谷§幽若 | 2009-05-1496在旧年除夕的大街上,有一个小女孩赤着脚地走着.她又冷又饿,整整一天,一根火柴也卖不出去。实在太冷了的她擦着了火柴，分别出现了火炉、烤鹅、圣诞树和奶奶。第二天，小女孩在美好的幻象中死去了。蝶谷花仙 | 2009-05-21136(⊙o⊙)哦，xiaonvhaisilssle ,行了吧风中的雨啊 | 2009-05-1403本文通过叙述一个可怜的小女孩的3次幻想。她想得到温暖，得到爱，得到食物，最后却在大家举杯欢庆的大年夜冻死在街头。表达了当时社会的黑暗与我们的幸福生活来之不易。

写评述需要用相当多的篇幅对课题的理论意义、可能应用范围、优缺点等作比较全面的评价。对问题要从不同角度加以评论，这是文章的重点。它强调纵横比较，纵是从历史发展纵现，横是从国内刮国际横览。只有通过比较才能对广泛的综合资料加以分析、鉴别、扬弃和归纳，从而找出发展的规律并预测今后趋向。延伸：述评，又叫评述。它是带有评论性质的三次文献。综述有时也有评论，但主要是描述。写述评时应注意：1.不要将评述与自己某一具体工作混为一体；2.它是客观资料与主观论断融为一体的科研工作表现方式，不能深刻理解参考文献，不能形成自己的论断，不要写述评；3.坚持材料与观点的统一；4.评论国外情况要面向国内，过去与现在以现在为主；5.科技研究与经济效益的统一，要多从可推广性和可行性方面提出估计和措施；6.提纲挈领，空出重点，关键处细谈，一般细节简略。

建设工程招标的方式有二种：公开招标与邀请招标。公开招标是招标人以招标公告的方式邀请不特定的法人或者其他组织投标，邀请招标是招标人以投标邀请书的方式邀请特定的法人或者其他组织投标。

（一）传递──接受式　　该教学模式源于赫尔巴特的四段教学法,后来由前苏联凯洛夫等人进行改造传入我国.在我国广为流行,很多教师在教学中自觉不自觉地都用这种方法教学.该模式以传授系统知识、培养基本技能为目标.其着眼点在于充分挖掘人的记忆力、推理能力与间接经验在掌握知识方面的作用,使学生比较快速有效地掌握更多的信息量.该模式强调教师的指导作用,认为知识是教师到学生的一种单向传递的作用,非常注重教师的权威性. 　　（二）自学──辅导式　　自学辅导式的教学模式是在教师的指导下自己独立进行学习的模式.这种教学模式能够培养学生的独立思考能力,在教学实践中也有很多教师在运用它. 　（三）探究式教学　　探究式教学以问题解决为中心的,注重学生的独立活动,着眼于学生的思维能力的培养. 　　1．理论基础 　　依据皮亚杰和布鲁纳的建构主义的理论,注重学生的前认知,注重体验式教学,培养学生的探究和思维能力. 　　2．基本程序 　　教学的基本程序是：问题—假设—推理—验证──总结提高. 　　首先创设一定的问题情境提出问题,然后组织学生对问题进行猜想和做假设性的解释,再设计实验进行验证,最后总结规律. 　　3．教学原则 　　建立一个民主宽容的教学环境,充分发挥学生的思维能力,教师要掌握学生的前认知特点实施一定的教学策略. 　　4．辅助系统 　　需要一定的供学生探究学习的设备和相关资料. 　　5．教学效果 　　优点：能够培养学创新能力和思维能力,能够培养学生的民主与合作的精神,能够培养学生自主学习的能力.缺点：一般只能在小班进行,需要较好的教学支持系统,教学需要 的时间比较长. 　　6．实施建议 　　在探究性教学中教师一定要尊重学生的主体性,创设一个宽容民主平等的教学环境,教师要对那些打破常规的学生予以一定的鼓励,不要轻易地对学生说对或错,教师要以引导为主切不可轻易告知学生探究的结果.（四）概念获得模式　　该模式的目标是使学习者通过体验所学概念的形成过程来培养他们的思维能力.该模式主要反映了认知心理学的观点,强调学习是认知结构的组织与重组的观点. 　　1．理论基础 　　布鲁纳、古德诺和奥斯汀的思维研究理论.他们认为分类是把不同的事物当作相等看待,是将周围的世界进行简化和系统化的手段,从而建立一定的概念来理解纷繁复杂的世界.布鲁纳认为所谓的概念是根据观察进行分类而形成的思想或抽象化.在概念形成的过程中非常注重事物之中的一些相似成分,而忽略那些不同的地方.在界定概念的时候需要五个要素：名称、定义 、属性、例子以及与其他概念的相互关系. 　　2．基本程序 　　概念获得模式共包含这些步骤：教师选择和界定一个概念—教师确定概念的属性──教师准备选择肯定和否定的例子—将学生导入概念化过程—呈现例子—学生概括并定义—提供更多的例子—进一步研讨并形成正确概念—概念的运用与拓展. 　　3．教学原则 　　帮助学生有效地习得概念是学校教育的基本任务之一.概念获得模式是采取“归纳—演绎”的思维形式.首先通过一些例子让学生发现概念一些共同属性,掌握概念区别于其他概念的本质特征.学生在获得概念后还需要进行概念的理解,即引导学生从概念的内涵、外延、属、种、差别等方面去理解概念.为了强化学生对概念的理解,还应该把与概念相关的或相似的概念、逻辑相关概念、相对应的概念等等进行辨析.学习的目的在于运用,在运用的过程中我们可以发现学生对概念的掌握程度,可以及时地采取补救措施. 　　4．辅助系统 　　需要大量正反例子,课前教师需要精心的准备. 　　5．教学效果 　　能够培养学生的归纳和演绎能力,能够形成比较清晰的概念,能够培养学生严谨的逻辑推理能力. 　　6．实施建议 　　针对概念性很强的内容实施教学,课前教师要对概念的内涵与外延要做很好的梳理.（五）巴特勒的自主学习模式　　20世纪70年代美国教育心理学家巴特勒提出教学的7要素,并提出“七段”教学论,在国际上影响很大. 　　1．理论基础 　　它的主要理论依据是信息加工理论. 　　2．教学程序 　　基本教学程序是：设置情境──激发动机──组织教学──应用新知──检测评价──巩固练习──拓展与迁移. 　　他的教学七步骤中的情境是指学习的内外部的各种情况,内部情况是学生的认知特点,外部情况是指学习环境,它的组成要因素有：个别差异、元认知、环境因子.动机是学习新知识的各种诱因,它的主要构成要素有：情绪感受、注意、区分、意向.组织是将新知识与旧知识相互关联起来,它的主要构成要素有：相互联系、联想、构思、建立模型.应用是对新知识的初步尝试,它的构成要素有：参与、尝试、体验、结果.评价是对新知识初步尝试使用之后的评定,它的组成要素有：告知、比较、赋予价值、选择.重复是练习与巩固的过程,它的主要组成要素有：强化、练习、形成习惯、常规、记忆、遗忘.拓展是把新知识迁移到其他情境中去,它的构成要素有延伸、迁移、转换、系统、综合. 　　3．教学原则 　　巴特勒从信息加工理论出发,非常注重元认知的调节,利用学习策略对学习任务进行加工,最后生成学习结果.教师在利用这种模式的时候,要时常提醒学生进行反思自己的学习行为.要考虑各种步骤的组成要素,根据不同情况有所侧重. 　　4．辅助系统 　　一般的课堂环境,掌握学习策略的教师. 　　5．教学效果 　　这是一个比较普适性的教学模式,根据不同发教学内容它可以转化为不同的教学法,只要教师灵活驾御就能达到他想要的教学效果. 　　6．实施建议 　　教师应该是一位研究型的教师,具有一定是教育学和心理学的知识,掌握元认知策略,就可以灵活运用这种教学模式.（六）抛锚式教学　　这种教学要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上.确定这类真实事件或问题被形象地比喻为“抛锚”,因为一旦这类事件或问题被确定了,整个教学内容和教学进程也就被确定了(就像轮船被锚固定一样). 　　1．理论基础 　　它的理论基础是建构主义. 建构主义认为,学习者要想完成对所学知识的意义建构,即达到对该知识所反映事物的性质、规律以及该事物与其它事物之间联系的深刻理解,最好的办法是让学习者到现实世界的真实环境中去感受、去体验(即通过获取直接经验来学习),而不是仅仅聆听别人(例如教师)关于这种经验的介绍和讲解.由于抛锚式教学要以真实事例或问题为基础(作为“锚”),所以有时也被称为“实例式教学”或“基于问题的教学”或“情境性教学”. 　　2．基本程序 　　抛锚式教学由这样几个环节组成： 　　（1）创设情境－－使学习能在和现实情况基本一致或相类似的情境中发生. 　　（2）确定问题－－在上述情境下,选择出与当前学习主题密切相关的真实性事件或问题作为学习的中心内容.选出的事件或问题就是“锚”,这一环节的作用就是“抛锚”. 　　（3）自主学习－－不是由教师直接告诉学生应当如何去解决面临的问题,而是由教师向学生提供解决该问题的有关线索,并特别注意发展学生的“自主学习”能力. 　　（4）协作学习－－讨论、交流,通过不同观点的交锋,补充、修正、加深每个学生对当前问题的理解. 　　（5）效果评价－－由于抛锚式教学的学习过程就是解决问题的过程,由该过程可以直接反映出学生的学习效果.因此对这种教学效果的评价不需要进行独立于教学过程的专门测验,只需在学习过程中随时观察并记录学生的表现即可. 　　3．教学原则 　　情境设置与产生问题一致,问题难易适中要具有一定的真实性,在教学中要充分发挥学生的主体性. 　　4．辅助系统 　　巧设情境,合作学习. 　　5．教学效果 　　能培养学生的创新能力、解决问题能力、独立思考能力、合作能力等. 　　6．实施建议 　　创设情境适时抛出问题,注意情境感染与熏陶作用.（七）范例教学模式　　范例教学模式比较适合原理、规律性的知识.是中学思想政治课教学最基础的内容之一.他是德国教育实践家M·瓦根舍因提出来的. 　　1．理论基础 　　遵循人的认知规律：从个别到一般,从具体到抽象的过程.在教学中一般从一些范例分析入手感知原理与规律,并逐步提炼进行归纳总结,再进行迁移整合. 　　2．基本程序 　　范例教学的基本过程是：阐明“个”案→范例性阐明“类”案→范例性地掌握规律原理→掌握规律原理的方法论意义→规律原理运用训练 　　“范例教学”主张选取蕴含本质因素、根本因素、基础因素的典型案例,通过对范例的研究,使学生从个别到一般、从具体到抽象、从认识到实践理解、掌握带有普遍性的规律、原理的模式.所谓范例性地阐明“个”案,指用典型事实和现象为例说明事物的本质特征；所谓范例性阐明“类”案,是指用许多在本质上与“个”案一致的事实和现象来阐明事物的本质特征；范例性掌握规律原理是指从大量的“类”案中总结出规律和原理,在总结归纳的过程中,要注意对规律或原理的表述要准确,对规律原理的名称要清楚；掌握规律原理的目的和意义在于运用,因而教师要让学生掌握规律、原理的方法论意义；为了了解学生对规律和原理的掌握程度,从而获得反馈信息,规律原理的运用训练是教学必不可少的环节. 　　3．教育原则 　　要遵循这个基本顺序：从个别入手,归纳成类,再从类入手,提炼本质特征,最后上升到规律与原理. 　　4．辅助系统 　　选取不同的带有典型性的范例. 　　5．教学效果 　　有助于培养学生的分析能力,有助于学生理解规律和原理. 　　6．实施建议 　　比较适合社会科学中的一些原理和规律教学,范例一定有一定的代表性,最好能激发学生的兴趣.

销售怎么做销售的技巧：技巧一：开场白要好洽谈中的客户在刚开始的一分钟所获得的信息一般比以后10分钟里获得的要深刻的多，在开场白前，你可以与顾客营造自然开放的气氛，但是不要闲谈过久。在开场时吸引对方注意力的一种有效方法就是让客户了解自己能够得到哪些利益，使客户知道你曾考虑他的兴趣与需要；让对方有所准备，然后再做信息的交流，保证能有效地运用你的和客户的时间，使客户和你同步进行。技巧二：会提问题在面对面的销售中，销售员应以一种自然而然的方式激起顾客的购买欲望。这种方式就是提问，通过提问题我们可以得到下列结论：找出客户脑子里究竟在想什么；找出客户的真正的动机如何；找出客户相信什么。通过提问题，你就拥有掌控权，并引导他们的注意力，让他们进入你所想要的状态。技巧三：抓住顾客的心一句定成败所谓一言而胜，就是说这一言，说到了对方的心上，打动了对方，实现了自己的目的。所谓一言而败，就是说你的话没有说到人家的心上，人家不爱听，你就算白说了。对于销售来说，抓住顾客的心，是说服顾客的利器，是把握主动权的保证，只有抓住顾客的心，才能让顾客一步一步，循循善诱，激发顾客的购买欲望，使其产生拥有这种商品的感情冲动，促使并引导顾客采取购买行动。新手做销售的注意事项：1、忌漫无目的一个成功的销售人员，他时刻都会备着笔、小笔记本、名片。笔和小笔记本能随时随地的记录他看到的、听到的一些信息或者是对他来说的商机，名片能让他随时留给对方一个正规的联系方式，日积月累下来让他的人脉越来越广，业绩肯定提高，这样才不会是漫无目的的工作。但是做到这些还不够，应该还有一些很有针对性的、很丰富的客户资料，这样才能做到知己知彼。2、忌黑面示人基本功就是任何时候保持微笑。因为微笑，说错了台词可以自我解嘲，因为微笑，演员出了差错可以打个圆场，让观众误以为真。微笑是一种自信的表示，也是建立良好氛围的基础，客户遇见微笑的你，即使不需要你的产品，也可能成为你的朋友！销售应该怎么做？1、销售人员的角色认知成为一个合格的销售，我们应该首先具有强烈的企图心，对待客户，要宁可错过不可放过，这就是传说中的狼性。但是对待客户，我们要以诚相待，否则这种热情也持续不了多久。不管在售前还是售后，都要保持一样的态度和专注。在销售过程中，树立“双赢"的态度，然给客户感受到我们的价值和服务，第一个”赢“便产生了；而对于我们的”赢“，不单是得到丰厚的提成，更主要可以得到客户的满意度，我们才会更有成就感，甚至是后期的续单。2、销售人员应具备的素质了解客户的业务模式，帮助客户实现业务增长，为客户创造更大价值。在客户公司建立关系网，在客户公司找到支持者，是促进业务开发的重要途径之一。从低到高，各个层级找到不同的代言人。想办法与关键人物建立关系。致力于成为客户的战略思想合作伙伴，为他们出谋划策。全方位发展个人才干，不断拓展个人的产品知识，并从大量客户的成功故事中学以致用。不仅仅是在工作后的第一年中。随着能力的提高，他们逐渐明白每个产品、每项服务和每项业务将如何为客户创造价值。3、销售过程中的沟通技巧首先要对症下药，要了解不同性格客户的表达方式的区别，我们所谓“见人说人话，见鬼说鬼话”。当然前提是我们要具备丰富的专业知识，使得我们的话更有信服力，才能打动对方。在沟通过程中，注意观察和具有良好的心态也是成功的关键，敏锐的观察力才能在激烈的讨价还价中找到突破点，掌控局面。作为一个合格的销售，我们要会听、会问、找到需求点，会解答、善解人意。好的沟通需要日积月累，阅人无数，才可以做到收放自如，对症下药。4、销售流程的熟悉不同产品的销售有不同的流程，这里我只做通用的介绍。首先销售需要找到客户，那就需要搜集不同行业的信息并找到潜在客户的信息；找到客户联系方式，进行电话销售，电话销售一般要自我介绍，产品介绍，了解客户公司的基本情况和有可能的需求，搜集需求，匹配产品；这个过程要大量拨打电话，广撒网重点捕鱼。有需求的客户要进一步重点跟踪，比如邀约拜访，当面沟通会更有效收集客户情况，找到关键人。与客户关键人当面接触后，会让销售过程更实质化，后续可以多维护客户关系，比如多打电话问候，节日送些小礼物，多介绍本公司产品，免费试用等小的促销手段等。最后当客户达到合作后，也要注意满意度，来达到二次合作或者转介绍。5、销售的心理建设销售作为高压力行业，心理的承受能力尤为重要。作为一个新销售，要适应高压力，高绩效考核的职业特点，就需要建立积极的心态。拥有积极心态的人不会将眼光局限于现实。他们除了看到现实情况之外，还能通过积极的想象设想未来可能发生的事情。如何做好销售工作的5个方法如何做好销售工作的5个方法如何做好销售工作的5个方法，现在最赚钱的工作之一就是销售了，不论是实体店的销售，还是电话销售，还是网络销售，提成都是很高的，但也不是每个人都能做好销售的，下面我告诉大家如何做好销售工作的5个方法。如何做好销售工作的5个方法11、学会分析自身优势+勤奋很多销售人员说自己不会说话，自己不知道说什么，见到客户紧张等等等等，但这些都不是问题啊，比如自己不知道说什么，那么好我们这样来解决。第一次见面，多和客户聊他们所在行业的新闻、发财故事、商业模式、英雄豪杰和失败案例，大家容易取得共鸣。你是在送客户温暖和关心，而不是上门推销产品，容易博得客户好感哦，因为客户将你看成是半个行业人士，大家说话会变得轻松一些。分析自身优势，最简单就是苦干就是拼命，打个最简单的人家下班回家后开始娱乐了，那么你是否可以上班呢？人家7点下班，那么你是否可以11点12点下班呢？很多人这么晚了客户都休息我干什么，你可以总结你今天不足嘛，你今天摆放了多少客户，或则你今天沟通了多少客户，客户有那些地方不满意，你的话术有那些地方不对的，你今天做的如何等等很多都可以做的，也许1天2天看不出来什么，但是1年，两年呢？一旦良好习惯养成你可以甩你同行十条街的距离，没有优势的话，你就苦干嘛，人家一天工作5天6天那么好你一周工作7天每天上班16个小时到18个小时这总可以吧NBA巨星科比说过凌晨4点洛杉矶夜晚你们见过吗？科比有那么高天赋，看看人家的勤奋，这不是一天两天的事情。2、把自己产品优势激发到极致，锤炼好销售话术很多时候通常而言大多数销售人员从来不去分析和熟悉自己产品，想怎么说就怎么说要不就算把说辞背下来，这没有用的，你都不爱你自己产品，你怎么指望你销售能做好呢？你有对自己产品说出50个优点吗？这些优点都有故事可以讲吗？这个产品是什么客户喜欢的？客户为什么细化这个产品，客户喜欢这个产品原因有那些，从来不去分析自己产品优势，尤其最大核心卖点，产品不熟悉，自己话术也不去锤炼，很多人看了一些书籍然后三天打鱼两天晒网这根本就没有用，尤其是话术那是长期和客户交流中，每天不断的反思然后得出的结论，不是一天两天的,需要长期坚持下去的。3、基本了解竞品优缺点很多时候分析完自己优势之后，就要看竞品缺点在哪儿，很多时候从来不去分析自己竞品缺点，上来就是我们产品怎么怎么样，不要认为你的产品是十全十美的，竞品必然有自己优势，而你要做是找到的缺陷，用自己优势去打击他的缺点，而非用自己缺点去打击人家优点，这才是销售高手做法，你分析了自己产品50个优点后也要分析自己产品50个缺点，同样也要分析竞品的优点和缺点。4、消费者这是非常重要的一个话题，其实我也跟很多网友一样，曾经也是销售小白，甚至比你们还要小白，现在我在网络上看到很多都是非常不落地的做法，给出招数从来都没有从你自己优势和自己劣势以及你产品和客户出发来分析，尤其是客户，每个产品针对的客户群是不一样的，好比一个女孩本来他是买吃的，你却让人家去买车，这可能吗？不要去说这个小概率的事件好不好，从产品角度出发，分析你的客户群在哪儿比如做房地产的，我的这个房子是学位房或则是学区房，那么我的客户群就是买来小孩子上学用的，那么好，这个问题依然很大啊，这些客户在哪儿呢？在网上还是地铁拦截还是发传单还是打电话呢？要继续进一步细分下去这才是给网友解决问题，不是讲解一同大道理。5、目前要抓住几个重点客户，好好跟进这是非常重要的一点，很多时候我们对于客户从来不去进行分类，而且非常依赖自己主观能动性来判断，这是一种非常错误的做法，客户判断不是你一眼就能判断出来的，每天和客户交流后都要记录的信息，尤其是在客户多的情况你知道那些客户是准确的呢？你知道吗？俗话说好几不如烂笔头，对于真正的销售高手而言每天都分析客户，每个月都在不断进补新客户，而且最重要的一点是对于成交客户维护相当的好，成交才是销售的开始，开发一个新客户成本是维护一个老客户成本10倍。如何做好销售工作的5个方法21、专业知识一定要过硬怎么样的专业知识才叫过硬，着小处就是把公司的产品信息倒背如流，把每个产品对应的客户需求背的滚瓜烂熟，把每一种客户类型的解决方案说的头头是道。着大处就是你熟知行业的`每一个事情，了解每一个客户的需求，能个性化的满足每一个客户的需求并提供验证的方法。2、个人情绪管理要饱满做销售最忌讳的是：“一脸死相！”无论何时何地，我们都要给人一种积极上进的情绪，脸上永远洋溢着激昂。让人感觉到踏实，跟你买东西不用担心质量问题。我们要梳理自己的情绪，让自己永远都表现的收放自如，诚信可靠，信心满满。3、永远诚信且为他人着想做生意，诚信走遍天下，长久的生意更是如此，如果你立志要做一个长久的生意人，做好销售，那么你一定要这样要求自己，诚信切为他人着想，不是说答应客户的无理要求，也一定要做到，客户说价格太高，就超低价格销售，诚信且为他人着想是指：我们要时刻站在客户的角度为他多考虑，方便客户，承诺给客户的事情也一定打做到做好，不可因为任何原因而辜负承诺。4、设计最高价格的买卖方案设计最高价格的买卖方案，没有高价销售过产品的销售可能对这句话无法理解，可能会问：“价格都是公司规定好的，我不可能高于公司的定价卖给客户吧，而且一般客户都是要优惠的，怎么客户做到！”，而我说的“设计最高价格的买卖方案”是指在你的价格表基础上去发现客户的更多需求，销售更多品类的产品给客户，以超市为例：在超市的结账出，总会摆一些口香糖，计生用品或者儿童小商品，这些东西都不是必需品，但是客人随手拿一个却是对提高客单价很有利。5、给自己的外形一个专属形象给自己一个专属形象，就像商标一样，让客户便于记住你，了解你，信任你！形象要求：树立和自己业务工作相关的形象，为你的工作加分，这里的形象包含两方面：第一是外在形象：依靠衣着、发型、配饰来呈现，第二是内在形象，依靠你的谈吐，内涵，业务技巧来整体呈现。

基层工作经历的含义及计算方法一、基层工作经历的种类一般来说，要求两年的基层工作经历是最普遍的，则两年基层工作经历包含有:1、基层党政机关、事业单位、国有企业的工作经历。2、参加大学生村官、三支一扶、大学生志愿服务西部计划、特岗教师的工作经历。3、社会基层特定公益，服务岗位的工作经历4、离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地为基层单位)参加见习或者到企事业单位参与项目研究的工作经历。5、在其他经济组织、社会组织等单位工作的经历6、自主创业经历(必须办理正规工商注册手续)。二、基层工作经历的计算方法上述种类的第1、2条基层工作经历时间自报到之日算起。第3条以工作协议生效日期算起。第4条以自报到之日算起。第5条基层工作经历时间以劳动合同约定的起始时间算起。第6条中，以自营业执照颁发之日计算基层工作经历。注:应届毕业生在校期间的社会实践经历，不能作为基层工作经历计算。所以说，私企的工作经历是可以作为基层工作经验计算的。但毕业生的社会实践实习经历不算，除非参照第3类，到特定的实习见习基地。大家在报考有基层工作经历的岗位时一定要正确计算自己的工作年限，以免事倍功半。

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现在很多公司或者事业单位都需要对档案进行管理，那么，怎样做好档案管理工作呢？下面就来说一下怎样做好档案管理工作，一起来看看吧！ 1、 档案的收集、整理：将文件材料收集整理，即进行分类、录入目录、装订档案、制作检索、档案入库等。 2、 档案的保管、借阅：档案应由专人保管，借阅要严格执行档案管理规定，手续齐全，做好记录和催还。 3、 档案的鉴定、销毁：档案是分长期、中长期、中期、短期的，一般短期档案在没有鉴定更改为中期的，是可以定期销毁的。 4、 档案的统计：档案要进行文件汇编，对档案信息进行二次、三次加工，定期统计档案数量。 5、 档案的安全：档案中由于部分档案内容相当重要，必须妥善保存，为了使档案安全，一般会采用保险柜加密存放。 以上就是关于怎样做好档案管理工作的全部内容。

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【 #主持词# 导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得心应手，更难达极致。因此，有必要对其进行研究和探讨，以便使写出的会议主持词更规范、更具体。 主持词频道为你整理了《教学经验分享会主持词范例》，欢迎阅读，更多精彩，不断更新中…… 教学经验分享会主持词范例（一） 　　各位领导、老师们： 　　大家好!金风习习传喜讯，笑语盈盈庆佳节。在第##个教师节来临之际，四个村的领导在百忙之中抽出宝贵时间来慰问学校，看望我们教师，这是关心重视教育的体现，是尊师重教的体现，我们对各位领导表示热烈的欢迎! 　　参加今天慰问座谈活动的各村领导有： 　　让我们再次以热烈地掌声对各位领导的光临表示衷心地感谢! 　　今天的座谈会共有三项议程。 　　一是Y校长汇报学校工作。 　　二是表彰先进。 　　三是领导讲话。 　　下面进行第一项请Y校长向各位领导汇报学校工作。 　　在槐小这片沃土中，我们每位老师都从事着太阳底下最光辉的职业，我们用自己的勤劳和智慧诠释着奉献精神。所以，涌现出一批又一批的优秀教师和班主任，他们创造性的劳动不仅是对自己的肯定也给学校的发展作出了卓越的贡献。 　　大会进行第二项由王校长宣读####学年度优秀教师、优秀班主任表彰表彰决定。 　　下面请各村领导为优秀教师及优秀班主任颁奖。 　　让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。 　　下面请各村领导讲话。 　　首先由大家欢迎! 　　上面Y校长全面总结了我校一年来的教育教学工作，对取得的成绩给与了充分肯定，并对今后的工作提出了希望和要求。接着表彰了先进教师和优秀班主任，为其他教师树立了楷模。各村领导对我们一年来的工作给与了高度评价，对新学年提出了新的希望和要求，这充分说明了上级领导对我们教育工作的重视和支持。我们每位教师要认真学习落实好各位领导的讲话，认清形势，明确责任，振奋精神，再接再厉，积极工作，努力为我校教育事业的振兴和发展再做新贡献。 　　大会即将结束，我谨以一名普通的人民教师将衷心的祝愿与诚挚的问候凝成一段话送给我的同行：辛苦了，敬爱的老师们!我们没有出众的外貌，没有诱人的权力，更没有羡慕的家财，但是我们有一颗真诚的心。我们用这颗心，把学生从黑暗中带出来，用知识点亮学生的心。我们以朴素无华的本质指导人，以沉稳扎实的教学方式吸引人，以亲切和蔼的态度打动人。我们推崇真诚与廉洁，因而我们的心灵永远那么坦荡而年轻;我们信奉付出与汗水，因而我们的收获永远那么殷实而厚重;我们播种希望与快乐，因而我们的笑容永远那么灿烂而迷人;我们打造现在与未来，因而我们的名字永远那么响亮而清晰。 　　老师们忆往昔，我们豪情满怀;展未来，我们信心百倍。 　　最后祝各位领导身体健康，事事顺心，合家欢乐! 　　全体教师节日愉快，工作顺利，身体健康! 教学经验分享会主持词范例（二） 　　尊敬的各位领导，亲爱的老师们： 　　大家下午好！借用今天例会的时间，举行织金县第四小学20xx———20xx学年度第一学期优秀教师教学经验交流会，大概需要一个小时左右的时间，在这里，首先给大家说声抱歉。 　　冰心老人曾说过：“教师的现在，就是学生的未来”，我们教师工作的质量关系着未来人才的质量，每一个家庭乃至整个社会都对我们寄托着殷切的期望。今天，我们在这里举行优秀教师教学经验交流会，是为大家搭建一个相互学习的平台，彼此取长补短，目的只有一个，教得轻松，学得快乐。 　　根据安排，今天下午将有6名老师与我们共同分享他们育人的经验与教育的智慧，首先有请一年级语文组的付志琴老师上台发言，大家欢迎。 　　感谢付志琴老师充满激情的肺腑之言，是的，在教学中，只要我们调整好自己的心态，用真诚和友善的态度去面对一切，我们就会发现，每一个孩子都是上帝馈赠给我们的“天使”，只要我们用心去和孩子相处，我们的生活总会充满意想不到的惊喜。 　　老师们，在语文教学中，作文教学可能是最让人头痛的事，下面，掌声有请四年级组的李艳老师，让我们共同聆听她在作文教学中的所作所为。 　　听了李艳老师的发言，对我，我觉得是一次“洗脑”的过程，我也曾上过语文，也曾头痛过作文教学，我想，以后如果有机会再从事语文教学，今天李艳老师不吝赐教的方法对我肯定有用。 　　老师们，我们常说，教学是一门永远都有缺憾的艺术，下面，有请五年级语文组的李林老师上台交流他在教育教学这片沃土中的成长历程。 　　从李林老师的成长历程中，我们感受到，老教师宝刀未老，积累了丰富的经验，也收获了丰硕的成果，奋力拼搏的同时不忘言传身教；年轻教师朝气蓬勃，虚心钻研的同时不忘及时总结。这是一种文化的传承，同时，更是我校青蓝工程的一个亮点。 　　下面，有请一年级数学组的王雪松老师上台交流。兴趣是的老师，低年级的课堂，只要有了兴趣的先行，所有的期望都是可以产生的，再次感谢王雪松老师精辟的发言。 　　学校的主阵地是课堂，课堂质量的有效性直接影响着教学质量的高低，有请五年级数学组的韩大江老师上台，谈谈他在提高小学数学教学质量方面的一些做法，大家欢迎。 　　对，韩老师的最后一句话足以总结我们提高教学质量的方法，想方设法调动学生的积极性，让学生主动参与教学，只有这样，我们的教学才是高效的教学。 　　大家老师都知道，从前个学期开始，我们学校就掀起了学习英语的潮流，看着舞台上表演英语剧的学生，我们都感到非常的欣慰，在这些成功的背后，注入了我们英语老师的多少汗水，掌声有请廖红英老师上台发言，我们在座的老师愿意和你一起分享你在英语教学中的苦恼与快乐。 　　是的，路漫漫长其修远兮，教学成果需要汗水和智慧的浇灌。我们的6位老师为我们深情款款地介绍了自己的教学之路，用他们的教学历程给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们精彩的发言。 　　接下来的环节，掌声有请彭校长为这次活动作总结发言。 　　正所谓“他山之石，可以攻玉。”只要我们在实践中勤探索，相信每位老师都能找到一套即让自己教得轻松，又让学生学得快乐的教学方法。最后我宣布织金县第四小学20xx———20xx学年度第一学期优秀教师教学经验交流活动到此结束，再次感谢各位的参与！ 教学经验分享会主持词范例（三） 　　一、老师们，如果让我们也用昆虫来喻人的话，我们会把自己比作什么呢，蚂蚁？蜜蜂？蜻蜓？瓢虫？潘老师愿意《做一只快乐的萤火虫》 　　“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。”多么形象而又谦逊的比喻，潘老师用自认为小小的光照亮和温暖了孩子的心，也让自己保持着一颗纯真的童心，保持着语文老师优雅的气质，她的小恰恰反衬了她的大智慧，反衬出她的大收获。 　　接下来有请年轻教师李x老师的《学习成长收获感恩》 　　二、前期，我们做了一个统计，我校35岁以下教师人数达到了10多人，可以说，我们的一中虽然是我们塔城为数不多的古老中学，也是一所年轻的中学，因为我们有这么多充满活力的年轻教师，他们精力充沛，容易和学生沟通，他们中的很多人，像李维老师一样,已经凭借自己的努力脱颖而出，我记得做过历届交流的有代xx、英x、齐xx、孙xx、姜xx、吴x、曹xx刘xx等，当然还有很多大赛获奖的青年教师，他们已经成为我校教育教学的中坚力量，也衷心希望所有年轻老师都潜心钻研业务，取得更大进步。 　　下面有请八年级语文备课组长马xx的《做一名求真务实受学生欢迎的教师》 　　三、一个教师的魅力从哪里来？课堂的高效如何获得？快人快语的马老师向我们做了自己的诠释——那就是追求自我和课堂的本真，精心的备好每一节课，给予学生更多锻炼的机会，最重要的是倾注全部热情用自己的正能量感染学生，非常喜欢那句“师爱对学生来说是一种鞭策和激励，有时比渊博的知识更重要”的确是的，初中的这点知识传授，难不倒我们的老师，为什么会出现差异，可能就在于此，学习马老师，求真务实，建立良好的师生关系，使学生“亲其师，信其道。” 　　下面中年教师，数学教研组长邓x老师《默默耕耘，静待花开》 　　四、听很多老师说过和邓老师一样的经历，不管身体不适还是精神不爽，只要一站上三尺讲台，立即就变成了激情飞扬的战士。感动邓老师对于职业的敬畏感，送走xx届学生，又精神抖擞地迎接下一批，重复日复一日，年复一年的工作，却不被所谓的职业倦怠所俘虏，仍能保持那份细腻、严谨、真诚和执着。感动二，邓老师一直在用心钻研，用心总结，用心教学，目的是“使这个学科充满了趣味与挑战，使原本固化为书本上文字符号的知识变得富有生机与魅力”，多诗意的语言，教师就是知识和学生之间的媒介，这也应该成为我们共同的追求。 　　接下来有请九年级备课组长王xx《教学有法，教无定法，贵在得法》 　　五、王老师不愧是一名优秀的数学老师，交流内容条理分明，娓娓道来，她从课前备课环节、课堂环节和作业及辅导三个环节分享了自己的经验，可以概括为16个字：注重细节、培养习惯，授之以渔、锤炼能力，她用自己扎实的基本功，严谨的教学风格影响学生，也收获了满满的果实。 　　有请物理教研组长韩xx老师《不渝的信念，执着的追求》 　　六、我在多个场合提到过这句话“人生的幸与不幸往往取决于少年时站在讲台上的那个人”韩老师是幸运的，她遇到了那么好的老师，塑造和影响了这么优秀的她，韩老师的学生也是幸运的，因为他们遇到了韩老师，她既教书又育人，赢得学生心，她创新教学方式，激发学生兴趣，她善于总结积累，研究成果丰富。我想她也一定会塑造和影响她的学生。 　　发现一个现象，很多的老师开场白都说，一到要交流经验，才开始梳理自己，这当然是他们自谦的话，但也提醒我们的老师，平时我们除了要不断加强理论学习，更要不断反思教育教学的各个环节，从教学实践中吸取教训，总结经验，才能真正实现有效教学的目标。 　　在这里我也顺便说一下，我们学校的老师在这方面做得真不错，除了每学期至少在网站上发表一篇教育教学论文外，也积极参与上级部门组织的各项活动，不断获得各级奖励。这次的xx地区教育杂志免费刊登了我校12位老师的文章，省了每人150元的录用费，我们统计了一下，我校是所有县市各学校发表数量最多的，第二名是x小6篇。我们很自豪也深受鼓舞，希望我们继续努力，在教育实践的田野里且歌且行。

《菩萨蛮·小山重叠金明灭》是唐代文学家温庭筠的代表词作。小山：眉妆的名目，指小山眉，弯弯的眉毛。另外一种理解为：小山是指屏风上的图案，由于屏风是折叠的，所以说小山重叠。

新闻评论是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称。新闻和评论，构成报纸的两大文体。新闻评论是一种写作形式，一种传播力量，一种社会存在，以传播意见性信息为主要目的和方式。新闻评论，是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称，属于论说文的范畴。简而言之，新闻评论就是有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。新闻评论是新闻体裁中重要的一类，它表达人们对新闻事件的判断、对由新闻引发的各类社会问题的思考。一篇好的新闻评论，既反映作者认识问题、把握新闻的能力，也反映其通过大众传播媒介有效率地表达观点的能力。这样的能力，是一个新闻工作者应具备的，也应该是现代公民素质的一部分。

基层工作年限是指：在各类县及县以下党政机关（含参照公务员法管理的单位）或事业单位工作，在军队团和相当团以下单位工作，在各类企业、社团组织、农村或城市社区、个体经营或自谋职业的经历均视为具有基层工作经历。本科毕业后就业一段时间又考上普通招生计划研究生继续深造，并于当年毕业的人员，视为普通高校应届毕业生，若其工作性质及时间符合基层工作的规定，其基层工作经历也予以承认（类似人员以此类推）。 基层工作经验时间计算如下：在州市及以上机关（含参公单位）或事业单位工作的经历不算为基层工作经历；失业或待业不算为基层工作经历。工作经历的基础计算单位为“月”，未满12个月的，不视为有1年工作经历。 基层工作经历的计算截止时间为：2010年3月，计算基数为“月”（典型例子：2009年4月30日参加工作至2010年3月1日解聘的人员，算工作了12个月，视为有1年工作经历；而2009年4月30日参加工作至2010年2月28日解聘的人员，仅算工作了11个月，不视为有1年工作经历）。

　　尽管现在已经出现了数字电视，但还是有些人家会使用卫星电视。在使用的时候为了确保能接收到信号，看到更多的频道，人们会对接收器进行调试。只有这样才能保证后期的正常使用，不至于一打开电器就只有几个台，节目还很乏味。那么大家知道该如何调试吗？我将为大家介绍具体的调试步骤。 　　怎样调试卫星电视接收器 　　一、准备工具 　　电脑、摄像头、智能手机 　　二、具体步骤 　　1、打开笔记本电脑，连接摄像头并面对电视机。 　　2、打开电视机，调出卫星参数界面。 　　3、打开QQ并与手机QQ进行通信测试，根据监控画面调整摄像头的位置和焦距，使画面达到*清晰状态。 　　4、卫切记将星大锅底部垫平，如果基础不牢很容易被风吹偏，造成信号降低。将大锅面对卫星的大概方向。 　　5、调整高频头的角度，必须使0度处于水平位置。 　　6、先把固定高频头的螺丝略微松动，然后轻微抽动高频头，调整一个位置后，人闪开并观察手机监控画面，查看信号质量一栏，多调整几个位置，然后把它锁定在信号质量数值的位置处。 　　7、调整锅面的仰角松开卡扣，上下调整锅面的仰角并观察手机监测画面，在信号质量数值时锁死卡扣。 　　8、左右轻微调整锅面的方向，并观察手机监测画面，在信号质量数值时停止摆动并用砖压住。这时信号调整基本结束。 　　9、用砖将卫星大锅的底座压实好，使其左右摆动大锅不会出现晃动。大家不要忽视这一步，压实的好坏程度直接影响长期的稳定性。 　　以上就是关于怎样调试卫星电视接收器的相关内容，希望能对大家有帮助！，中国知名大型装修平台，装修领导品牌。如果想下一番心思装修设计，建议您申请的*设计服务，通过专业设计师的现场量房帮您规划合理的空间布局和精美设计。