直到世界尽头歌词谐音是什么?

求暴走大事件第五季16 直到世界尽头歌词 歌曲名称：直到世界尽头 所属专辑：直到世界尽头 演唱者：张杰 作词：陈溯 作曲：织田哲郎 歌曲时长：5分10 歌曲语言：国语 歌词： 在冰冷森林中 我已孤独穿行太久 像被扔的空罐头 谁在意心里的锈 那条泥泞的山坡 可以终结这寂寞 那就远走吧 奔向遥远的天际遨游 陪你昂首直到世界尽头 渴望的心不要理由 闪亮的青春岁月 紧握住温暖的双手 那些错过了风景的眼泪 为了珍惜今天所有 阳光下的旅途 艰难写满崭新的未知 是属于我的星球 让我不能停留 我们在追求 为了理想踯躅奔走 追忆童年的自由 已变成奢望的梦 来去匆匆的脚步 如同时光的沙漏 擦亮那星空 光芒会照亮我的方舟 陪你昂首直到世界尽头 美丽彩虹在风雨后 人生传奇版邂逅 也难免聚散和离愁 相信你我永远坚定眼眸 奇迹在不远处等候 伫立金色海岸 倾听远山传来的呼喊 是我对爱的祈求 让我一路守候 陪你昂首直到世界尽头 渴望的心不要理由 闪亮的青春岁月 紧握住温暖的双手 那些错过了风景的眼泪 为了珍惜今天所有 阳光下的旅途 艰难写满崭新的未知 是属于我的星球 让我不能停留 让我永不回头 求暴走大事件第五季36集 :pan.baidu./s/1bEIKZ8 求暴走大事件第五季36期网盘 可以加我百度晕见花俏，百度私信额度有限我发不来，或者发邮箱地址给我也可以，直接发也会被河蟹 求暴走大事件第五季36期百度云 :pan.baidu./s/1bpezcfX “暴走大事件第五季”日语翻译。 暴走の大事件 起初“暴走”一词是从新世纪福音战士里出来的。（有点残忍本性爆发的感觉）近年来「暴走」一词常出现在80年代后，也可以说是音译，尤其漫米的口中，能源耗尽，日语念做ぼうそう，意思是失去控制、（bou sou），放射出巨大的战斗力和恢复能力。由于该词简易而时尚，后来被动漫fans广泛应用暴走，也有一层意思是说这人的瞬间爆发力很强 求暴走大事件第五季42期完整版 B站的删减了？ 求暴走大事件第五季1-35百度云 暴走大事件第五季1-35百度云 网页链接 认真回答,抓紧保存的。如满意 望采纳 你有暴走大事件第五季资源吗 云资源没有，企鹅群里边有一些视频。直接搜暴走大事件，有一个不到两百人的小群，头像是穿着灰色衣服的王尼玛，加进去里边就有资源，都是大家自觉分享的。 暴走大事件是被永久封禁了吗，暴走大事件第五季为什么 因为 主持人说错话了 具体封不封还不清楚 好像 后面说的是停播整顿

daitokainibokuwamohitoridenagesuteraretaakikannoyoudaotagainosubetewoshiritsukusumadegaainarabaissotowaninemurouka...sekaigaowarumadewahanarerukotomonaisounegateitaikusennoyorutomodoranaitokidakeganazekagayaitewayatsurekittakokoromadekowasu...hakanakiomoi...konotragedaynightsoshitehitowakotaewomotometekakegaenonainanikawoushinauyokuboudarakenomachijayozoranohoshikuzumobokurawotousenaisekaigaowarumaenikikaseteokureyomankainohanaganiainocatastrophedaremoganozominagaraeienwoshinjinai...nanonikittoashitawoyumemiteruhakanakihibitokonotragedynightsekaigaowarumadewahanarerukotomonaisounegatteitaikusennoyorutomodaranaitokidakeganazekagayaitewayatsurekittakokoromademokowasu...hakanakiomoi...konotragedynight直到世界的尽头———达伊托卡伊尼博库瓦某嘿托里黛纳盖斯忒拉雷塔阿ki卡阿姆诺尤达塔嘎伊诺苏贝忒沃希里库苏马黛嘎阿伊纳雷巴伊索托阿里内姆洛卡赛卡伊嘎欧瓦鲁玛黛娃哈纳雷鲁阔托莫耐索欧内嘎阿忒伊塔伊库赛姆诺尤鲁托墨多拉纳伊托ki达凯嘎娜贼卡嘎亚伊忒瓦雅祖雷ki塔阔阔罗马黛墨阔瓦苏……哈卡纳ki欧莫伊……阔诺图拉蒂陵南（）索希忒嘿托娃阔塔诶（ei）沃莫托美忒卡凯嘎诶诺耐娜姆卡沃乌希纳乌尤库勃达拉凯诺马其加尤佐拉诺霍希库祖莫博库拉沃托莫赛耐赛卡伊嘎欧瓦鲁玛诶尼ki卡赛忒欧库雷尤马姆卡伊诺哈纳嘎妮阿伊诺卡塔苏托洛费达雷莫嘎诺佐密纳嘎拉诶伊恩沃希姆吉耐娜诺妮ki……托阿希塔沃尤美密忒鲁哈卡纳ki嘿毕托阔诺图拉蒂陵南

世界が终るまでは作曲:织田哲郎作词:上杉升大都会に仆はもう一人で〖大都市里只剩我一人〗投げ舍てられた空カンのようだ〖犹如丢弃在路边的空罐那般〗互いのすべてを知りつくすまでが〖要待到完全知晓彼此的一切〗爱ならばいっそ永久(とわ)に眠ろうか...〖才懂得爱的话干脆长眠不起吧...〗世界が终るまでは离れる事もない〖直至世界终结我们都绝不相离〗そう愿っていた几千の夜と〖成千之夜我不断如此祈愿〗戻らない时だけが何故辉いては〖为何唯独一去不返的时光那么耀眼〗やつれ切った心までも壊す...〖就连伤痕累累的心也被粉碎了...〗はかなき想い...このTragedyNight〖思念逐渐模糊...这个悲剧之夜〗そして人は形(こたえ)を求めて〖于是人们又会去寻求答案〗かけがえのない何かを失う〖然后失去无可替代的事物〗欲望だらけの街じゃ夜空の〖尽管街上充满欲望但夜空的〗星屑も仆らを灯せない〖星屑也无法照亮我们〗世界が终る前に闻かせておくれよ〖在世界终结前再让我听一遍吧〗満开の花が似合いのCatastrophe〖那与满开的鲜花般配的灾祸〗谁もが望みながら永远を信じない〖无论谁都怀着期望背离永远〗…なのにきっと明日を梦见てる〖…然而他们也定会追随明天〗はかなき日々とこのTragedyNight〖虚幻的时光和这个悲剧之夜〗世界が终るまでは离れる事もない〖直至世界终结我们都绝不相离〗そう愿っていた几千の夜と〖成千之夜我不断如此祈愿〗戻らない时だけが何故辉いては〖为何唯独一去不返的时光那么耀眼〗やつれ切った心までも壊す...〖就连伤痕累累的心也被粉碎了...〗はかなき想い...このTragedyNight〖思念逐渐模糊...这个悲剧之夜〗このTragedyNight〖这个悲剧之夜〗

1、《直到世界尽头》歌词：在冰冷森林中我已孤独穿行太久像被扔的空罐头谁在意心里的锈那条泥泞的山坡可以终结这寂寞那就远走吧奔向遥远的天际遨游陪你昂首直到世界尽头渴望的心不要理由闪亮的青春岁月紧握住温暖的双手那些错过了风景的眼泪为了珍惜今天所有阳光下的旅途艰难写满崭新的未知是属于我的星球让我不能停留我们在追求为了理想踯躅奔走追忆童年的自由已变成奢望的梦来去匆匆的脚步如同时光的沙漏擦亮那星空光芒会照亮我的方舟陪你昂首直到世界尽头美丽彩虹在风雨后人生传奇邂逅也难免聚散和离愁相信你我永远坚定眼眸奇迹在不远处等候伫立金色海岸倾听远山传来的呼喊是我对爱的祈求让我一路守候陪你昂首直到世界尽头渴望的心不要理由闪亮的青春岁月紧握住温暖的双手那些错过了风景的眼泪为了珍惜今天所有阳光下的旅途艰难写满崭新的未知是属于我的星球让我不能停留让我永不回头。2、歌曲《前往世界的尽头》是张杰演唱的歌曲，时长05分06秒，由陈溯作词，织田哲郎作曲，该歌曲收录在张杰2015年的专辑《直到世界尽头》之中，是一首非常好听的歌。

《直到世界尽头》歌词谐音：大都会に，仆はもう一人で带一拖卡一你，木哭挖摸你多里带投げ舍てられた，空カンのようだ那该S带拉来他，啊古卡木挪有哦大互いのすべてを，知りつくすまでが大噶一挪S外带哦，许绿S古素吗带噶爱ならばいっそ，永久（とわ）に眠ろうか啊一那来把，一所拖啊你乃路落卡世界が终るまでは，离れる事もない塞卡一噶哦啊路吗带挖，挖那来路酷拖摸乃そう愿っていた，几千の夜と所哦乃呀带一大，一土塞目挪要路拖戻らない时だけが，何故辉いては摸多拉那一拖KI大带噶，那赛卡呀呀一太挖やつれ切った，心までも壊す呀足来KI他，阔阔落吗带摸阔挖苏はかなき想い，このTragedyNight哈卡那KI哦摸一，阔挪太Z地乃そして人は，形（こたえ）を求めて所许太HI拖挖，阔他爱哦摸多买带かけがえのない，何かを失う卡开噶爱挪那，那怒卡哦无许那无欲望だらけの街じゃ，夜空の星屑も要哭拨大拉开挪，吗起家有搜拉挪仆らを灯せない，世界が终る前に厚西哭字摸，拨哭拉哦拖摸塞乃闻かせておくれよ，満开の花が塞卡一噶哦啊路吗A你，KI卡赛带哦哭来要似合いのCatastrophe，谁もが望みながら吗目卡一挪海乃该，一啊一弄开卡素多落FI永远を信じない，なのにきっと卡来摸噶弄作米那呀拉，爱一爱我西目几乃明日を梦见てる，はかなき日々と那挪你KI拖，啊许他哦有买米带路このTragedyNight，世界が终るまでは阔挪太Z地乃，哈开那KI一HI拖离れる事もない，そう愿っていた塞卡一噶哦啊路吗带挖，挖那来路酷拖摸乃几千の夜と，戻らない时だけが所哦乃呀带一大，一土塞目挪要路拖何故辉いては，やつれ切った摸多拉那一拖KI大带噶，那赛卡呀呀一太挖心までも壊す，はかなき想い呀住来KI他，阔阔落吗带摸阔挖苏このTragedyNight，このTragedyNight阔挪太Z地乃，阔挪太Z地乃

如下：直到世界的尽头原唱：上杉升（WANDS）填词：上杉升谱曲：织田哲郎歌词大都会に孤身一人仆はもう一人で彷徨在大都市投げ舍てられた就像被人丢弃的空カンのようだ空啤酒罐互いのすべてを如果非要探究知りつくすまでが彼此的一切爱ならば いっそ才叫爱的话永久(とわ)に眠ろうか…还不如永久长眠世界が终るまでは直到世界的尽头离れる事もない也不愿与你分离そう愿っていた曾在千万个夜晚几千の夜と许下心愿戻らない时だけが一去不回的时光何故辉いては为何却如此耀眼やつれ切った对憔悴不堪的心心までも 壊す…落井下石はかなき想い…渺茫的思念このTragedy Night在这个悲剧的夜そして人は而人们形(こたえ)を求めて总是追求表面答案かけがえのない结果错失何かを失う无可取代的宝物欲望だらけの 街じゃ在这充斥着欲望的街头夜空の 星屑も就连夜空繁星仆らを 灯せない也难以照亮我们世界が终る前に在世界结束之前闻かせておくれよ谁愿给我讲一个満开の花が与繁花盛开似合いのCatastrophe最贴切的不幸谁もが望みながら谁都满怀着期望永远を信じない却又不相信永远…なのに きっと...可是也一定明日を梦见てる梦想着明天はかなき日々と短暂的时光このTragedy Night在这悲剧的夜晚世界が终るまでは直到世界的尽头离れる事もない也不愿与你分离そう愿っていた曾在千万个夜晚几千の夜と许下心愿戻らない时だけが一去不回的时光何故辉いては为何却如此耀眼やつれ切った对憔悴不堪的心心までも 壊す…落井下石はかなき想い…渺茫的思念このTragedy Night在这悲剧的夜晚このTragedy Night这悲剧的夜晚创作背景《直到世界终结》是一首触动人心的背景音乐，是为《灌篮高手》之中人物三井寿所创作的歌曲。在翔阳的比赛中，三井在应对长谷川一志时体力近乎崩溃。但他想起国中的那场决赛，想到安西教练的那番话：“你现在放弃就等于比赛提前结束。”想到他也是坚持到最后才取得了胜利。此时，他又重燃斗志。

大都会（だいとかい）に 仆（ぼく）はもう一人（ひとり）で 投（な）げ舍（す）てられた 空（あき）カンのようだ 互（たが）いのすべてを 知（し）りつくすまでが 爱（あい）ならば いっそ 永久（とわ）に眠（ねむ）ろうか… 世界（せかい）が终（お）わるまでは 离（はな）れる事（こと）もない そう愿（ねが）っていた 几千（いくせん）の夜（よる）と 戾(もど）らない时（とき）だけが 何故（なぜ）辉（かがや）いては やつれ切（き）った 心（こころ）までも 坏（こわ）す… はかなき想（おも）い… このTragedy Night そして人（ひと）は 形(こたえ)を求(もと）めて かけがえのない 何（なに）かを失（うしな）う 欲望(よくぼう）だらけの 街（まち）じゃ 夜空（よぞら）の 星屑(ほしくず）も 仆（ぼく）らを 灯（とも）せない 世界（せかい）が终（お）わる前（まえ）に 闻（き）かせておくれよ 满开(まんかい）の花（はな）が 似合（にあ）いのCatastrophe 谁（だれ）もが望（のぞ）みながら 永远（えいえん）を信（しん）じない …なのに きっと 明日（あした）を梦见（ゆめみ）てる はかなき日々（ひび） と このTragedy Night 世界（せかい）が终（お）わるまでは 离（はな）れる事（こと）もない そう愿（ねが）っていた 几千（いくせん）の夜（よる）と 戾（もど）らない时（とき）だけが 何故（なぜ）辉（かがや）いては やつれ切（き）った 心（こころ）までも 坏（こわ）す… はかなき想（おも）い… このTragedy Night このTragedy Night《直到世界终结（世界が终るまでは…）》是日本摇滚乐队WANDS的一支单曲，由上杉升作词，织田哲郎作曲，叶山たけし编曲。也是日本朝日电视台动画《灌篮高手》第二期（25-49集）的片尾曲。该歌曲发行于1994年6月8日，歌曲的MV在东京羽田机场的一个库房中拍摄。

《直到世界终结（世界が终るまでは…）》是日本摇滚乐队WANDS的一支单曲，由上杉升作词，织田哲郎作曲，叶山たけし编曲。也是日本朝日电视台动画《灌篮高手》第二期（25-49集）的片尾曲。歌词：大都会に，仆はもう一人で带一拖卡一你，木哭挖摸你多里带投げ舍てられた，空カンのようだ那该S带拉来他，啊古卡木挪有哦大互いのすべてを，知りつくすまでが大噶一挪S外带哦，许绿S古素吗带噶爱ならばいっそ，永久（とわ）に眠ろうか…啊一那来把，一所拖啊你乃路落卡世界が终るまでは，离れる事もない塞卡一噶哦啊路吗带挖，挖那来路酷拖摸乃そう愿っていた，几千の夜と所哦乃呀带一大，一土塞目挪要路拖戻らない时だけが，何故辉いては摸多拉那一拖KI大带噶，那赛卡呀呀一太挖やつれ切った，心までも壊す…呀足来KI他，阔阔落吗带摸阔挖苏はかなき想い…，このTragedyNight哈卡那KI哦摸一，阔挪太Z地乃そして人は，形（こたえ）を求めて所许太HI拖挖，阔他爱哦摸多买带かけがえのない，何かを失う卡开噶爱挪那，那怒卡哦无许那无欲望だらけの街じゃ，夜空の星屑も要哭拨大拉开挪，吗起家有搜拉挪仆らを灯せない，世界が终る前に厚西哭字摸，拨哭拉哦拖摸塞乃闻かせておくれよ，満开の花が塞卡一噶哦啊路吗A你，KI卡赛带哦哭来要似合いのCatastrophe，谁もが望みながら吗目卡一挪海乃该，一啊一弄开卡素多落FI永远を信じない，…なのにきっと卡来摸噶弄作米那呀拉，爱一爱我西目几乃明日を梦见てる，はかなき日々と那挪你KI拖，啊许他哦有买米带路このTragedyNight，世界が终るまでは阔挪太Z地乃，哈开那KI一HI拖离れる事もない，そう愿っていた塞卡一噶哦啊路吗带挖，挖那来路酷拖摸乃几千の夜と，戻らない时だけが所哦乃呀带一大，一土塞目挪要路拖何故辉いては，やつれ切った摸多拉那一拖KI大带噶，那赛卡呀呀一太挖心までも壊す…，はかなき想い…呀住来KI他，阔阔落吗带摸阔挖苏このTragedyNight，このTragedyNight阔挪太Z地乃，阔挪太Z地乃创作背景：《直到世界终结》是一首触动人心的背景音乐，是为《灌篮高手》之中人物三井寿所创作的歌曲。在翔阳的比赛中，三井在应对长谷川一志时体力近乎崩溃。但他想起国中的那场决赛，想到安西教练的那番话：“你现在放弃就等于比赛提前结束。”想到他也是坚持到最后才取得了胜利。此时，他又重燃斗志。

在冰冷森林中我已孤独穿行太久像被扔的空罐头谁在意心里的锈那条泥泞的山坡可以终结这寂寞那就远走吧奔向遥远的天际遨游陪你昂首直到世界尽头渴望的心不要理由闪亮的青春岁月紧握住温暖的双手那些错过了风景的眼泪为了珍惜今天所有阳光下的旅途艰难写满崭新的未知是属于我的星球让我不能停留我们在追求为了理想踯躅奔走追忆童年的自由已变成奢望的梦来去匆匆的脚步如同时光的沙漏擦亮那星空光芒会照亮我的方舟陪你昂首直到世界尽头美丽彩虹在风雨后人生传奇版邂逅也难免聚散和离愁相信你我永远坚定眼眸奇迹在不远处等候伫立金色海岸倾听远山传来的呼喊是我对爱的祈求让我一路守候陪你昂首直到世界尽头渴望的心不要理由闪亮的青春岁月紧握住温暖的双手那些错过了风景的眼泪为了珍惜今天所有阳光下的旅途艰难写满崭新的未知是属于我的星球让我不能停留让我永不回头

在这个城市里, 我一个人独自徘徊. 就好像空罐头, 被抛弃在大街旁. 从很久很久以前, 你我都互相了解. 如果真有爱, 就和我一起消失吧. 一直到这个世界的尽头, 我也不愿意和你分开. 无数个不眠的夜晚, 我一直这样的企盼. 为何你的身影如此弥漫 在我脑海婉转不散, 我却无法回忆, 曾今承诺永远在一起 让心再次地破碎, 在这悲惨的夜里. 用尽所有时间, 找寻无聊的答案. 不知道失去了, 最美好的一段回忆. 在这空旷街道上, 充满无尽的欲望. 满天的星星, 都是我对你的思念. 请你在这世界终结之前, 最后再告诉我一遍, 我和你曾今在一起, 你会永远记在心里. 为何在这世界终结之前, 还不相信真爱会永远. 我却依然坚信, 如果还存在一个明天, 一定是这个夜晚 在我梦里出现. 一直到这个世界的尽头, 我也不愿意和你分开. 无数个不眠的夜晚, 我一直这样的企盼. 为何你的身影如此弥漫 在我脑海婉转不散, 我却无法回忆, 曾今承诺永远在一起 让心再次地破碎, 在这悲惨的夜里. 在这悲惨的夜里.

动漫《灌篮高手》主题歌

1、《直到世界尽头》歌词谐音： 大都会に，仆はもう一人で 带一拖卡一你，木哭挖摸你多里带 投げ舍てられた，空カンのようだ 那该S带拉来他，啊古卡木挪有哦大 互いのすべてを，知りつくすまでが 大噶一挪S外带哦，许绿S古素吗带噶 爱ならばいっそ，永久(とわ)に眠ろうか… 啊一那来把，一所拖啊你乃路落卡 世界が终るまでは，离れる事もない 塞卡一噶哦啊路吗带挖，挖那来路酷拖摸乃 そう愿っていた，几千の夜と 所哦乃呀带一大，一土塞目挪要路拖 戻らない时だけが，何故辉いては 摸多拉那一拖KI大带噶，那赛卡呀呀一太挖 やつれ切った，心までも壊す… 呀足来KI他，阔阔落吗带摸阔挖苏 はかなき想い…，このTragedyNight 哈卡那KI哦摸一，阔挪太Z地乃 そして人は，形(こたえ)を求めて 所许太HI拖挖，阔他爱哦摸多买带 かけがえのない，何かを失う 卡开噶爱挪那，那怒卡哦无许那无 欲望だらけの街じゃ，夜空の星屑も 要哭拨大拉开挪，吗起家有搜拉挪 仆らを灯せない，世界が终る前に 厚西哭字摸，拨哭拉哦拖摸塞乃 闻かせておくれよ，満开の花が 塞卡一噶哦啊路吗A你，KI卡赛带哦哭来要 似合いのCatastrophe，谁もが望みながら 吗目卡一挪海乃该，一啊一弄开卡素多落FI 永远を信じない，…なのにきっと 卡来摸噶弄作米那呀拉，爱一爱我西目几乃 明日を梦见てる，はかなき日々と 那挪你KI拖，啊许他哦有买米带路 このTragedyNight，世界が终るまでは 阔挪太Z地乃，哈开那KI一HI拖 离れる事もない，そう愿っていた 塞卡一噶哦啊路吗带挖，挖那来路酷拖摸乃 几千の夜と，戻らない时だけが 所哦乃呀带一大，一土塞目挪要路拖 何故辉いては，やつれ切った 摸多拉那一拖KI大带噶，那赛卡呀呀一太挖 心までも壊す…，はかなき想い… 呀住来KI他，阔阔落吗带摸阔挖苏 このTragedyNight，このTragedyNight 阔挪太Z地乃，阔挪太Z地乃 2、歌词翻译： 孤身一人 彷徨在大都市 就像被人丢弃的空啤酒罐 如果非要探究彼此的一切 才叫爱的话 还不如永久长眠 直到世界的尽头 也不愿与你分离 曾在千万个夜晚许下心愿 一去不回的时光 为何却如此耀眼 对憔悴不堪的心落井下石 渺茫的思念 在这个悲剧的夜 而人们总是追求表面答案 结果错失无可取代的宝物 在这充斥着欲望的街头 就连夜空繁星也难以照亮我们 在世界结束之前 谁愿给我讲一个 与繁花盛开最贴切的不幸 谁都满怀着期望 却又不相信永远 可是也一定梦想着明天 短暂的时光 在这悲剧的夜晚 直到世界的尽头 也不愿与你分离 曾在千万个夜晚许下心愿 一去不回的时光 为何却如此耀眼 对憔悴不堪的心落井下石 渺茫的思念 在这悲剧的夜晚 这悲剧的夜晚

1、白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》　　2、空山不见人，但闻人语响。——王维《鹿柴》　　3、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》　　4、星垂平野阔，月涌大江流。——杜甫《旅夜抒怀》　　5、千山鸟飞绝，万径人踪灭。——柳宗元《江雪》　　

法律分析：结案报告一般是申请执行人写给法院的，并不需要给对方，如果你需要可以向法院提出，说明情况，看是否会开具该证明。法院执行已结案的意思是指法院在执行程序中，已经实际执行完毕或者依照法律规定作结案处理的情况。包括以下情形：被执行人自动履行完毕的；法院通过强制措施执行完毕的；申请人与被执行人达成和解协议的；被执行人无可供执行财产，法院终结本次执行程序的；被执行人无履行能力，法院中止执行的；申请执行人表示可以暂时不执行的；被执行人无履行能力，未来也没有履行能力，法院终结执行的。法律依据：《关于人民法院执行工作若干问题的规定》第一百零八条 执行结案的方式为：（1）生效法律文书确定的内容全部执行完毕；（2）裁定终结执行；（3）裁定不予执行；（4）当事人之间达成执行和解协议并已履行完毕

学校安全教育工作计划5篇 时间过得让人猝不及防，我们的工作又将迎来新的进步，是时候开始制定计划了。好的计划是什么样的呢？下面是我为大家精心整理的学校安全教育工作计划，希望对大家有所帮助。 学校安全教育工作计划【篇1】 安全是指没有危险、不受威胁、不出事故，安全工作是一个学校开展正常教育工作的前提和保障，要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。在本学期，我认真贯彻落实学校安全管理的指示精神，贯彻落实“预防为主，教育为本”安全管理工作原则，以班级会议和寝室安全检查为契机,确保了我确保我所带的学生安全。具体工作总结如下： 1.加强了学生安全意识的教育 学校安全工作最大的隐患是安全意识淡薄，因此，定期开展安全专题班会，每逢班会必讲安全，每逢有风雨来临、天气炎热等情况都提醒学生注意安全。及时校内安全事故，不断提高学生的安全意识。 2、开展丰富多彩的教育活动。 利用班会、团队活动、通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用展报、悬挂横幅等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 3、加强检查，及时整改 开展寝室常规检查检查床铺等住宿设施，用电设施，以及火灾等，及时收缴管制刀具等危险物品，宣传严禁学生酗酒，彻底消除一切安全隐患。 学校安全教育工作计划【篇2】 我校始终将“安全”作为重中之重，长抓不懈，从源头抓起，从细节抓起，强化学生的行为习惯，特别注重学生习惯的养成教育。坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过坚持不懈的努力，师生的安全意识明显增强，防范能力有了很大的提高，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。其做法如下： 一、加强领导落实责任 建立健全学校安全工作领导小组，人员分工合理，各负其责。让全校教职工明确落实校长为学校安全的第一责任人，部门分管领导为直接责任人；班主任为班级安全的第一责任人，各任课教师为每节课的直接责任人；门卫和值日领导为校园日常安全的直接责任人。层层签定责任状，实行责任追究制。提高了全校教职工对安全工作的高度认识，做到责任明确、措施落实。 二、完善制度规范管理 首先，制定《学校安全工作制度》、《学校突发事件应急预案》，加强日常管理，做到领导带头，人员落实、明确职责。学校每天有1位领导值班，有6位教师在学生集中活动地进行护导，及时劝阻课间危险游戏，密切关注学生的活动情况，尽量避免发生突发事件，确保课间活动学生安全。加强节假日值班工作，做到领导带班、人员落实、制度上墙。 其次，强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏。对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的玻璃胶是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。 最后还加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。 学校定期检查学校安全设备设施，做好自查工作，发现问题及时上报，力求做到有安全隐患及时排除，做到未雨绸缪，防患于未然。 三、加强教育，促进自护 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好了交通、大型活动、楼道、食品等的安全教育。 1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作管理制度，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、文化橱窗等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周例会和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑自行车上学。 四、加大力度营造环境 定期对周边环境安全进行排查，聘请派出所卢警官为学校法制副校长，邀请消防官兵来校进行消防知识介绍等。另外，学校门卫制度健全，实行出入门登记制度，学校每天有专职保安1人，每天在岗，确保学校师生人身和财产安全，校领导经常检查门卫工作及记录。 五、齐抓共管群防群治 充分利用家长学校，教育家长以身作则，用自身的榜样来影响子女，不断提高家长对安全工作的认识。开学初，我们狠抓交通安全，严禁学生骑自行车上、下学，对自行租车的学生人数进行统计，召开家长及私包车车主会议。寒暑假，学校都要致家长一封信。信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在假期中的安全。别处，我们在暑假还进行了上门家访，特别提醒家长不要让孩子到江河等地洗澡、玩水。 六、创新管理关爱学生 我校留守学生占27%，他们缺乏情感交流，学习的督促引导，就是连生活也无法照料，加上独生子女的娇惯和纵容，成为农村教育的盲区。征对这一情况，我校建立了完善的计划、制度、措施，开展了一系列丰富多彩的帮扶活动。从而使我们的留守学生能快乐地成长，真正做到了让家长放心，社会满意。注重心理健康教育，成立了“快乐心情工作室”。利用了心理咨询这一平台，除了开展了心理测评、个案分析，还对心理偏激的学生进行了及时的心理疏导，并建立了相关的档案。同时，我们还开展了形式多样的活动，让学生感受到学校的温暖。 在上级部门的指导下，在我校全体师生的努力下，学校的安全工作有条不紊地进行着，校园没有出现重大安全事故，在校生无犯罪现象发生。今后，我们还要进一步完善各项制度，将每一项工作进一步学校安全工作是一项长期的艰巨的复杂的系统工程，只有起点没有终点，我们一定会继续努力，为创建平安校园、打造优质教育、构建和谐校园作出最大的贡献。 学校安全教育工作计划【篇3】 一、指导思想 坚持“学习食品安全教育法规知识，提高管理水平，培养学生的自护能力，避免群体性食物中毒事故”的食品安全工作方针，深化校园安全工作责任制，落实“制度保证，重在预防”的工作措施，创建“平安和谐校园”，办人民满意教育。 二、食品安全工作领导小组： 组 长：刘 容 副组长：喻孟华、徐 俊、邱贵诒、马茂林、李绍江、叶逢春 成 员：邓 勇、李德毅、张 彪、肖 翔、王天义、孟祥鹏及各班主任 三、工作目标 1、参与并力争通过食品卫生分级量化考核，争取食品卫生达标。 2、全面落实学生食品配送工程和校园放心店建设工作。 3、完成饮食放心工程示范学校创建任务。 4、加大经费投入，改善学校食品安全环境。 5、健全机制，力保学校不发生群体性食物中毒事故。 四、工作重点 1、认真贯彻上级主管部门有关学校食品卫生工作的法规、政策和工作要求，确保学校食品安全工作有布置、有落实，并及时反馈情况。 2、建立和健全食品卫生安全工作责任制、责任追究制度和各项 规章制度，配备相应的食品卫生安全管理机构和人员，加强对学校管理人员、从业人员和全体师生的食品安全培训与安全教育，在校园内形成全员重视、人人讲卫生的良好氛围。 3、配合卫生监督部门开展学校食品卫生量化分级考核。 4、实施“食品配送制度”。 5、加大食品安全设施投入，改善食品环境，降低食品安全风险系数。 6、开展学校食品卫生专项检查，积极配合卫生、工商等部门做好专项整治工作，对发现的安全隐患及时整改，防止学校饮食饮水中毒事件发生。 五、工作措施 1、加强领导，明确职责。切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食品卫生领导小组，明确职责，细化责任，层层抓落实，形成部门协作、上下联动的工作格局，有效预防、控制和消除食品卫生安全事故的危害。要建立预防应急机制，组织、协调、指导应急处置工作，一旦发生食物中毒事故，能迅速处理，把险情控制在最小范围，并降到最低程度。 2、加大宣传，营造氛围，突出教育的长效性。贯彻落实《学校卫生工作条例》，大力宣传《中华人民共和国食品卫生法》、《学生集体用餐卫生监督办法》、《街头食品管理办法》。充分利用健康教育课、班会、讲座、板报、广播、电视、网络等形式进行食品卫生安全教育，要加强教育，使学生养成良好的卫生习惯，自觉抵制购买流动摊点食品。增强学生的预防意识，提高自我保护的能力。 3、突出重点、狠抓落实。要始终把学校食品卫生安全工作作为大事来抓，紧紧围绕确定的工作目标，狠抓落实，力争取得明显效果。重点抓好四个方面的工作。 （1）加强学校食堂安全监管，提高餐饮质量。学校食堂监管从源头抓起，建立经营者采购食品时索取产品合格证制度，严把进货渠道关，加强食品卫生日常管理，并有专人负责； （2）积极配合卫生监督部门落实食品卫生管理措施，规范食品存贮、加工、烹饪各个环节，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品；依法强化学校食品卫生后勤管理，让学生吃上放心的饭菜，坚决严防学生食物中毒事故的发生。 （3）加强对健康体检的把关，有效防止病菌侵入。 （4）加强事前预防工作，严防突发事件的发生。要进一步落实预防为主，常抓不懈的工作方针，提高警惕，预防校园侵害。切实做好食堂管理，严格控制外人进入操作间，严防盗窃和投毒事件发生，严把房门关。 （5）食品留样。严格按照相关部门的相关规定，饭菜出售48小时留样。 4、加强业务培训，提高监管水平。要加强校医、食品安全管理人员的业务知识培训，提高他们的业务能力和依法管理的水平。同时对经营食品的从业人员进行业务培训,让其提高食品安全意识和掌握卫生操作规范,避免食物中毒事件的发生。坚持培训上岗、执证上岗制度,增强责任感、使命感，确保食品卫生安全。 学校安全教育工作计划【篇4】 20__年，我校安全、普法，紧紧围绕稳定社会大局、保障师生生命和学校财产安全，维护学校正常教学秩序的宗旨，坚持“安全第一，预防为主”的方针，强化校园治安综合治理及安全工作责任制，全面推进“四五”普法和依法治校进程，为我校全面推进素质教育保驾护航。 一、加强学校安全工作，确保师生安全责任重于泰山。 1、继续开展以创建“安全学校”活动。各校要根验收的标准，明确校长是学校安全工作的第一责任人，层层落实责任，动员全体师生积极参与到“安全”的活动中。 2、进一步加强学校安全知识教育。要坚持安全教育与教育教学活动相结合的原则，重视学校安全文化建设。要充分挖掘文本的安全知识资源，利用学校的各种宣传场所和设备，增强安全意识，使学生掌握必要的自我防范安全常识，提高自防自救自护能力。 3、加强安全管理。继续加强学校的消防安全、交通安全、饮食安全、校舍安全、游泳安全、外出活动安全等一系列涉及学校安全工作，做到期初有布置、有计划，期中有检查、有督促，期末有评比、有总结，努力减少和遏制各项安全事故的发生。 4、通过学校宣传栏、广播、家长学校等阵地和学生大会、安全例会、家长会、家访、致家长信等途径把《学生伤害事故处理办法》等安全法律法规宣传到师生、学生家长和广大人民群众，使学校的安全教育形成校内外强大合力，上下齐抓共管，共筑安全防堤，为学校创造一个安全系数高健康和谐的环境。 二、全面推进学校“依法治校”、依法执教工作。 1、各校要加强学校法制教育，重视整个教师队伍的普法工作，使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表。努力构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教育网络，形成全社会齐抓共管的教育格局。全面推进我校青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设。 2、深入开展依法治校示范校活动。坚持以创建依法治校示范校为载体，不断提高广大师生的法制素质，推进依法治教进程。首先，各校要进一步完善各项规章制度，依法建制，依法决策，依法行政，依法管理，依法施教；其次要以“四民主两公开”为载体，扎实推进学校民主法制建设，深入解决社会热点难点问题。 三、加强学校治安综合治理，确保学校安全稳定。 维护学校及周边地区治安秩序，创造良好的学习教育环境，是关系到青少年学生健康成长的重大问题，也是搞好治安综合治理、维护社会政治稳定的重要内容。各校要定期与不定期对学校及周边治安进行专项整治活动，对学校内部的治安及安全隐患进行全面的排查，重点排查学校内部安全和治安管理制度是否健全，管理是否规范，措施是否得力，教育是否落实，设施是否过关，特别是要对学校内部的重要要害部位（食堂、宿舍、电教室、办公室、财务室等）进行全面的检查。联合相关部门，本着“什么问题突出就整改什么问题”的原则，继续加大校园及周边治安整治力度，促使教书育人的环境不断优化，治安秩序保持平稳。 四、加强未成年人保护工作。 当前，未成年人保护工作面临着新的机遇和挑战，呈现出许多新的特点和许多困难，各校要做好以下几方面工作：一是要认真学习、宣传和贯彻《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》这两部法律。形成“全员、全程、全方位”贯彻“两法”的良好氛围。加大宣传力度，依法尊重和保障未成年学生受教育的权利，尊重未成年学生的人格尊严，禁止体罚和变相体罚学生，并努力做好预防和减少学生违法犯罪工作，为学生创造一个良好的环境。二是要继续优化未成年人成长的"文化环境，要进一步加强未成年人学生严禁进入营业性歌舞厅、网吧等场所的教育，正确引导学生正确的世界观、人生观、生活观；要积极配合当地公安、文化、工商等有关部门加强对干扰学校正常教学秩序，特别是影响未成年人健康成长的各种隐患的打击力度。三是突出重点，切实预防未成年人犯罪。对于行为习惯较差的后进生，各校要继续坚持帮教制度，要定人、定时、定责任，充分利用新课程改革的大好环境，采取行之有效的教育方法，抓好后进生的转化工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障教学工作的正常开展。 学校安全教育工作计划【篇5】 为了切实加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念，根据中心校《关于进一步加强各级各类学校安全工作的通知》要求和市教育局安全工作会议精神，根据学校实际特制定本工作计划。 一、工作总目标 认真学习贯彻执行，教育部颁发的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规律，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全班主任的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。经常向家长、学生进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。 二、具体工作和措施 要定期分析学校的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。 1、立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各项部门安排专门管理人员，加强学校封闭式管理。加强值班、值日教师的管理。 2、要定期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查，以及电教室、各班级、办公室进行全面检查，加强安全管理。 3、要对学生进行交通安全教育，预防和以外事故的发生，实行教师公路口值班制度，以确保学生的离校安全。 4、加强上课安全，完善其制度。特别是加强体育课（课外活动）教师的安全上课意识，不许随意提前上下课，课内不准离开岗位。 5、要加强学校值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入学校、班级。6、后勤人员要加强校园校舍安全检查（电水、暖气、体育设施等），严格把好维修校舍，确保校舍维修的质量，全面消除和杜绝学校危房。 7、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进午餐食品，不容许过期，变质食品进入校园，防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事件、事故的发生。 8、学校团支部要积极配合学校值班、值日教师和公安、综合治理部门，搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校安全、学生安全工作，积极参与封闭式管理活动。并且利用校园媒体宣传安全工作，维护学校正常教育教学工作。 9、严格执行大型活动审批制度，凡是组织学生到外地参赛或集会、娱乐活动、社会实践活动等活动的必须经校长批准，并制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏漏。 10、贯彻执行《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》加强学校计算机信息系的安全管理，有专人负责，坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生，净化校园网络环境。 11、严格把好教师和学生进出入，实行封闭式管理，实行教师没有组长的批准一律不能擅自出入学校，学生没有班主任批准不能外出。 12、加强发生以外事故或火灾时师生自我保护教育，提高对待事故意识，并且每学期初，组织有关人员针对火灾进行速散演练。 13、根据市教育局精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。

文化产业的概念纷繁复杂，涉及内容非常广泛。文化产业这一名词是法兰克福社会学派的学者Adorno(阿德罗)与Hockheimer(奥克米默)在1947年出版的《启蒙辨证法》一书中初次提出的。国际经济学派对文化产业的代表性观点，认为文化产业是文化以创造性思想为核心的向外延伸、扩大，是以“创造”为核心与其他各种投入相结合而组成的各类文化产品。文化产业的核心部分是传统意义上的艺术创作：音乐、舞蹈、戏剧、文学、观赏艺术、工艺品。低于核心部分的文化产业有书籍与杂志出版，电视与无线电、报纸与电影等。联合国教科文组织对文化产业的定义是：文化产业是按照工业标准，生产、再生产、存储以及分配文化产品和服务的一系列活动。文化产业包括影视、音像、摄影、广告、信息咨询、大众传播媒介、流行音乐、平面设计等诸多行业。国家文化部、国家统计局将文化产业定义为从事文化产品的生产、流通和提供文化服务的经营性活动行业的总称。其特征是以产业为手段来发展文化事业，以文化为资源来进行生产，向社会提供文化产品和服务，目的是满足人民群众日益增长的精神文化生活需求。一般认为文化产业的概念是一个层次化的体系：狭义概念即“文化创作业”，指文化艺术作品的创作、销售、展示。文化产业包括文学艺术创作、音乐创作、摄影、舞蹈、工艺设计及建筑设计以及其他各种创造性的艺术活动和领域；扩展概念即“文化制作与传播业”，文化产品经过纸介质、磁介质、电子介质、光介质四种媒体的发展，逐步实现是“文化产业”性质，将文化产品的生产、变换和消费过程用记录和传播的技术扩大开来，转化为工业过程，变成工业化生产活动，这个概念下，文化产业包括新闻出版业、广播业、影视业、音像业、网络业等；一般概念即“以文化意义为基础的产业”，这个概念包含的产业，包括所有具有文化标记的产品，不论传统的还是现代的，从服装业到具有现代商标的一切产品。综合上述，文化产业是以文化价值为基本经济价值来源，从事文化产品创造、生产、流通和提供文化服务的经营性行业的总称。主要行业是：新闻出版业；广播、电视、电影和音像业；文化产品的印刷与记录媒介复制业；文化用品制造业；文化用品批发零售业；文化信息传输服务业。此外还有文化艺术业、体育业、娱乐业、文化旅游业、会展业、广告咨询业、艺术品和手工艺品业等。文化产业具有以下特征：１、文化产业是一种以思维创新为显著特征的创意产业。许多学者将文化产业界定为创意产业，并指出创新性、创意性是最主要动态特征。文化产业的本质是文化的产业化，文化产业必须运用新思路、新观念、新方法去创造财富。２、文化产业与其他产业具有兼容性与渗透性。任何产业形态都融入了不同的文化内涵，如饮食文化、汽车文化、家居文化、企业文化等。随着经济与文化的互动性加快，文化产业的生产领域与拓展空间显现前所未有的放射型状态，文化产业的发展空间成为开放性空间。３、文化产业通过创作文化和开采文化资源和生产文化产品、围绕文化为开展服务，它的核心是满足人们的精神需求。

无论是满堂红还是其它方式的脚手架，均必须设置纵、横扫地杆

先让监理讲发现的问题，再让施工单位讲遇到的问题，最好自己总结发言，讲讲进度，讲讲处理问题

新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式，这种格式由于迎合了受众的接受心理，于是得到了普遍的模仿，现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。另一种是一个中外结合体——新华体。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。基本格式（除了标题）是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落。再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。以上是比较常见的消息报道的格式。标题对于新闻报道很重要，甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。因而，标题要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引人的地方体现出来，同时要简洁。如果需要可以在主标题前加上引题，在其后加上副题。如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道，就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要，适当加一些小的标题，以概括一个部分的内容，便于受众阅读（针对印刷媒体而言）。补充一点，最近很流行一种叫做“华尔街日报体”（DEE）的格式，这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报道，比如央行关于房贷要加息的消息，新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活。除上述之外，要注意一些细节，比如文首要加电头，像“本报讯”；文中要尽量使用直接引语，尽量少地进行记者的观点表达；行文要流畅，不要艰涩等等。最后，新闻报道实际上是一个很个性化和组织化的行为，个人可以有个人的特点，一个报纸可以有自己的原则。但是有一点不能放弃，就是任何格式都要以最快、最简洁、最能满足受众需要的格式去写，这是新闻报道的“真理”。

三好学生不就是学习标兵吗

附件结案报告小说可以在百度看，附件结案报告广播剧可以在猫耳看。《相爱容易相守难——《附件！结案报告》长评》是殷左右创作的书评，发表于晋江文学网。《附件！结案报告》其实是一个月前就写完，还在微博上发给原作者。这本书是我个人最喜欢的耽美小说。发在晋江，给大家推荐一下吧。里面有很多我很欣赏元素。奇文共赏，大家分享。中文名相爱容易相守难——《附件！结案报告》长评作者殷左右由作者功夫包子写作，情节跌宕起伏、扣人心弦，是一本情节与文笔俱佳的小说。辛健在检察院的高调，并不是在于他那张欠抽到了极点的嘴和一贯强势的做派，而是在于他那夸张的职业经历。拿出来一扫过去满眼的辉煌。谁也不知道为什么他就对检察院里最不起眼的付志感兴趣，美其名曰同校校友，却据说曾经没有半分交集。一间办公室永远独来独往。

朝代：唐代作者：柳宗元原文：　　自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上为睥睨、梁欐之形，其旁出堡坞，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远，无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。　　噫！吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固劳而无用。神者傥不宜如是，则其果无乎？或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵，不为伟人,而独为是物，故楚之南少人而多石。”是二者，余未信之。译文从西山路口一直向北走，越过黄茅岭往下走，有两条路：一条向西走，沿着它走过去什么也得不到；另一条稍微偏向东北去，只走了四十丈，路就被一条河流截断了，有积石横挡在这条路的尽头。石山顶部天然生成矮墙和栋梁的形状，旁边又凸出一块好像堡垒，有一个像门的洞。从洞往里探望一片漆黑，丢一块小石子进去，咚地一下有水响声，那声音很洪亮，好久才消失。石山可以盘绕着登到山顶，站在上面望得很远。山上没有泥土却长着很好的树木和竹子，而且更显得形状奇特质地坚硬。竹木分布疏密有致、高低参差，好像是有智慧的人特意布置的。唉！我怀疑造物者的有无已很久了，到了这儿更以为造物者确实是有的。但又奇怪他不把这小石城山安放到人烟辐辏的中原地区去，却把它摆在这荒僻遥远的蛮夷之地，即使经过千百年也没有一次可以显示自己奇异景色的机会，这简直是白耗力气而毫无用处，神灵的造物者似乎不会这样做的。那么造物者果真没有的吧？有人说：“造物者之所以这样安排是用这佳胜景色来安慰那些被贬逐在此地的贤人的。”也有人说：“这地方山川钟灵之气不孕育伟人，而唯独凝聚成这奇山胜景，所以楚地的南部少出人才而多产奇峰怪石。”这二种说法，我都不信。

￣人鱼眼眸女大的人民生桌子上非常:岁乁啊:不:书::::::

1、空间形象设计，就是对建筑所提供的内部空间进行处理，对建筑所界定的内部空间进行二次处理，并以现有空间尺度为基础重新进行划定。在不违反基本原则和人体工学原则之下，重新阐释尺度和比例关系，并更好地对改造后空间的统一、对比和面线体的衔接问题予以解决。2、室内装修设计，主要是对建筑内部空间的六大界面，按照一定的设计要求，进行二次处理，也就是对通常所说的天花、墙面、地面的处理，以及分割空间的实体、半实体等内部界面的处理。在条件允许的情况下也可以对建筑界面本身进行处理。3、学习室内装修设计与实际工程结合得比较紧密，同时，这也是将设计师的设计意图实际实现的一个重要步骤。在现代室内设计教育中，它也是结合时间发挥设计思想的突破口。4、室内物理环境设计，这部分内容主要是对室内空间环境的质量以及调节的设计，主要是室内体感气候：采暖、通风、温度调节等方面的设计处理，是现代设计中极为重要的方面，也是体现设计的“以人为本”思想的组成部分。随着时代发展，人工环境人性化的设计和营造就成为了衡量室内环境质量的标准。5、在这一过程中科技的发展和应用起着重大的作用，这主要指各种能够改造室内环境质量的方法、方式和仪器设备等等。但室内环境质量也包括环境视觉感受的引入，例如，利用外部自然环境因素的引人而改变室内视觉环境质量。室内陈设艺术设计，主要是对室内家具、设备、装饰织物、陈设艺术品、照明灯具、绿化等方面的设计处理。

教育行业现状分析及发展趋势：未来教育网络化、教育社会化、高等教育产业化将是未来中国教育行业的重要发展趋势，教育必须适应发展形势，才能跟上知识更新的速度，培养符合信息化发展的新型人才。未来社会里，各方面的竞争会更加激烈，教育唯有以更为迅猛的速度前进，不断推陈出新，按需培养人才，才能迅速适应新的发展形势，才能把握住未来教育的发展方向。中小学课外辅导市场大有可为对我国父母来说，孩子学习成绩的好坏直接关系到他们将来的发展。教育培训行业发展趋势指出，目前我国有70%的中小学生，选择用课外辅导的方式来弥补学校教育的不足，而大考冲刺阶段的学生选择课外辅导的比例更高。有1/3的被调查家长表示，愿意拿出钱为孩子的课外辅导买单。

　　新的一年已经来临了，我们要以一个新的开始面对自己的工作。要想工作的更好，一定要准备好一个完善的工作计划噢！以下是由我为大家整理的“中班班级安全工作计划下学期大全2022”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　中班班级安全工作计划下学期大全2022【一】 　　《幼儿教育新纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，，我们班制定以下计划 　 　一、教师做到 　　1、坚持每天晨检。 　　2、保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。 　　3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。 　　4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 　　5、 严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。 　　6、 幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。 　　7、 户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。 　　8、 培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。 　　9、 严格执行幼儿园接送规章制度。必须见接送卡才交孩子到其家长的手中，严禁陌生人或小学生接送幼儿；有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。 　　10、 上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。 　　11、 教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。 　　二、在幼儿方面做到 　　1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手。喝水。小便等。 　　2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 　　3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。 　　4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 　　5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助。保证幼儿安全。 　　6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。 　　7、 知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。 　　各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才真正保证幼儿的安全。 　　中班班级安全工作计划下学期大全2022【二】 　　一、教育目的 　　为了进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助小朋友树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，我们中班组决定通过多种渠道增强幼儿的安全防护意识，教给幼儿多种自我保护的方法，让幼儿在安全的环境中健康成长。特制定了一份安全教育计划： 　 　二、重点教育内容 　　1、园内安全教育。幼儿园是幼儿学习、活动的主要场所。 　　（1）禁止幼儿擅自离开活动室和幼儿园。 　　（2）加强常规教育，严禁在楼道内拥挤、起哄，避免冲撞，谨防幼儿因嬉戏玩耍引起碰伤、摔伤。 　　（3）加强户外体育安全教育，教会幼儿如何正确地使用中、大型体育器械，提醒幼儿不玩危险性游戏，杜绝因玩具造成的伤害。 　　（4）要加强外出活动安全教育，让幼儿知道外出活动应注意的安全事项，做到有秩序的.集合、出行，确保活动过程不发生任何意外伤害事故。 　　（5）要注重幼儿心理健康教育和心理障碍疏导工作，防止和减少幼儿因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。 　　2、交通安全教育。要结合中班幼儿的年龄特点和本园实际，加强幼儿行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识等教育，避免交通事故发生。 　　3、消防安全教育。教育幼儿不玩火和危险品，让幼儿知道简单的灭火常识，知道火警电话和报警的方法，加强自救与逃生、消防标识识别等教育，使广大师生做到人人懂消防知识、人人有消防意识，保证幼儿园和师生不受火灾伤害。 　　4、卫生防病和饮食安全教育。知道不吃不干净的食物，不喝生水等卫生常识，养成饭前洗手、饭后漱口等良好的卫生习惯。 　　5、自然灾害防范教育。要加强对幼儿风暴、地震、洪水、泥石流、雷电、溺水以及自救等方面的教育，确保把自然灾害损失降到最低限度。 　 　三、教育形式 　　1、幼儿园开辟安全宣传栏及安全版面，发放告家长书等形式，向幼儿和家长普及安全知识，营造事事讲安全的氛围。 　　2、开展安全教育活动，各班组织安全主题教育活动，通过晨间谈话、集体学习教育、游戏等，将安全融入一日活动中，进一步提高预防各种侵害和自我保护的能力。 　　3、以班级为单位，通过校信通、家长半日活动等渠道，向家长和幼儿宣传安全知识。 　 　四、具体教育活动安排 　　1、《危险的工地》 　　2、《防止烫伤》 　　3、《我不认识你》 　　4、《一个人在家》 　　5、《逛动物园，注意什么》 　　6、《我会乘电梯》 　　7、《地震了怎么办》 　　8、《特殊的电话号码》 　　9、《注意交通安全》 　　10、《我们不玩火》 　　中班班级安全工作计划下学期大全2022【三】 　　一、指导思想 　　要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，就要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。因为幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的能力和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的判断。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况指定了这一学期的安全教育工作计划。 　 　二、工作目标 　　1。了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力。 　　2。学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。 　 　三、具体措施 　　（一）通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育。 　　引导幼儿学习保护自身安全，增强安全根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和 　　社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。 　　此外，在班级环境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育图片，让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增加幼儿自我保护的意识。在每天的晨间谈话中，时刻提醒幼儿注意安全。 　　（二）引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。 　　孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举。还可以利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。 　 　四、具体安全事项教育 　　（一）公共场所安全 　　1、认识日常生活中安全标志 　　（1）教育幼儿认识安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。 　　（2）了解紧急电话的用途 　　认识110、120、119求救电话，知道当突发事件发生时会迅速求助相关部门，学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法，提高幼儿安全意识， 　　2、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。 　　（1）防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放_，掌握火灾发生时正确的自救方法。 　　（2）用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 　　（3）防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。 　　五、做好家长工作，形成家园教育合力 　　幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，安全教育也如此，我们利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育确保幼儿安全与健康。 　　中班班级安全工作计划下学期大全2022【四】 　 　一、指导思想 　　以党和国家教育方针和各级主管部门安全指示为指导，本着安全第一，健康第一的宗旨，切实维护学生的利益，保障学生生命和财产安全，让学生有一个安全、和谐的学习、生活环境，特制定本计划。 　 　二、基本情况分析 　　1、学校现状：我校共有三排教室，均为新建教学场所基本安全隐患较小。 　　2、学生情况：大部分学生安全防范意识较薄弱，缺乏起码的安全常识，加上正处于少年时期，好动、好奇等心理集于一身，很容易导致安全事故的发生，甚至酿成悲剧。 　 　三、安全目标 　　通过安全知识的学习和了解，使学生了解相关安全常识，掌握一定的安全防范措施和技能。 　 　四、具体措施 　　1、上好安全知识课 　　充分利用各种时间，向学生宣传、讲解交通、水、火、电、食品、药品等相关安全知识，是学生对安全知识有更多的了解，认识到安全的重要性和紧迫性。 　　2、开展好安全知识竞赛活动 　　在本学期要开展好几次安全知识竞赛活动（具体时间另定），加深学生对安全知识的认识和了解。达到熟记于心。 　　3、组织一次安全伴我行主题演讲活动。 　　4、签定安全责任状。 　　在开学初，学校与学生家长签定了安全协议，为了增强学生的安全意识，班级与学生个人需要签定安全责任状，明确安全责任，是学生树立责任意识，增强其责任感。 　　5、定期检查学生学习、生活环境，及时排除安全隐患。 　　6、充分利用电视、互联网等资源，组织学生观看安全知识讲座。 　　7、开展家长座谈会，与家长共同管理好学生。 　　总之，在本学期中，我班要想尽一切办法，采用一切措施，保障学生学习、生活中的安全，杜绝一切安全事故的发生，使学生真正学得安全、学得放心。

不难啊！踩水和换气 ，要有人在旁边边做动作给你看边教你比较有用。 陆耳朵进水，进哪边，就用水拍拍哪边脑袋，或跳一跳哪边的腿。 学游泳说难也难——许多人一辈子都没能学会游泳；但说容易也容易——也有不少人下过几次水就能游了。关键就在于得法。所以找个明白人给指点指点是聪明的做法(呵呵，别找二把刀的，教你怎么喝水)。 大多数人学游泳都会找个救生圈，或者挂个浮力袋——这样子是学不会的。要想尽快地学会游泳，就不要挂这些东西。 另外初学者最好是到游泳池学游泳。海里有波浪，会大大增加学习难度。喝几口水之后，就把信心打下去了。在游泳池里也要选择人少平静的水域，否则很容易喝水。 无论什么技能都有个基本功问题，游泳当然也不例外。学游泳也要从基本功练起。要是有人一上来就教你胳膊怎么抡、腿怎么夹——那准是个二把刀的！ 那么什么是游泳的基本功？ 最主要的基本功是换气。有许多人游了十几年了，自以为是“会游”，其实他不能算是会游——因为他的脑袋始终挺在水面上。学游泳一定要学会换气。只要具备了换气能力，哪怕你只会“狗刨”，你也算是“会游”了。 学习换气要从学习漂开始——即在水面上漂浮。 漂有仰漂和俯漂，首先要学习的是俯漂——面朝下、背朝天的漂。 学习漂的首要作用是了解水性。人体在水中是能够漂浮起来的，但初学者对此缺乏体验。因此一旦脚不着地、脑袋入水，立刻就恐慌起来——这恰恰是落水者的大忌！ 为了克服这种恐惧，在学漂之前，可以先做浸水练习——在浅水区，弯腰把脑袋浸入水中，默默地计数，看自己能坚持多久。这样反复地练习一段时间，就不再害怕脑袋浸水了，憋气的时间也会逐渐延长。 学习漂的另一个作用是练习平衡。在水中你可以观察到，那些游得好的人，他们的身体基本上是平的，象一枚水平滑行的鱼雷。而那些游速缓慢的人，他们的身体几乎都毫无例外的是倾斜的，脚趾几乎要触到池底。造成这种现象的一个主要原因就是他们总是力图把脑袋往上扬。人的脑袋是非常重的，脑袋一出水，身体的承重就更大了，再加上仰头，身体自然就沉了下去。 所以学游泳要先学习俯漂。方法也很简单：在浅水区，背靠池壁站立，弯腰，双臂前伸，头埋入水中，然后提起一条腿向后瞪池壁，使身体拉平向前滑去。记住，一定要尽量把头埋入水中，这样你的身体才能够放平。要尽量放松，不要紧张，逐渐体会到水是能够浮起你的身体的。失去速度后，腿部会逐渐下沉，然后缓缓地立起身体。这样逐渐克服紧张情绪，培养亲水性。 反复练习几次后，你对漂就有了信心和感受。漂浮感和平衡感建立起来后，你就可以增加蛙泳的推进动作——手臂划水和双腿夹蹬水。对于初学者来说，这些动作都很简单，用不着把注意力过分集中在这上面。等初步能游起来之后，再逐渐提高动作质量。 这一段的训练没有换气动作，相当于入水后的潜游状态。不要不耐烦，应该反复地做这个练习，直到手臂划水和双腿夹蹬水的动作基本能够协调起来。初学者能滑出七、八米就可以了。好点的可以滑出十几米。 潜游熟练后，就开始进行最关键的训练——换气。蛙泳的换气有很分明的节奏感，掌握起来并不难。当你的手臂用力向后划时，上半身会被向上抬起——这就是你抬头换气的时机，完全是顺其自然的。 好手的头部出水时间短，滑行时间长。特别是那些自由游游得好的人，你简直就看不到他在换气，似乎头一直埋在水里，非常的精彩。初学者头部出水的时间可以长一些。由于心理紧张，初学者换气时往往张大了口狂吸，这样很容易吞水(尤其是在不平静的水面)。要控制好节奏，尽量做到从容不迫的换气，当然这需要较长时间的锻炼。肺活量不足的人，头入水的时间很短暂，这样推进时间也就短，速度就快不了，而没有速度，换气时间也仓促，结果只看见频繁点头，就是游不快。*^ 掌握了换气，基本上就算能游了。不过在你进入深水区之前，你最好还应该掌握另外两项技巧——踩水和仰漂。 在不会游泳的人看来，踩水是很神奇的——人怎么能够站在水中呢？其实这项技术一点都不难。首先你应该明白，人体只需要并不大的一点作用力，就可以把头部升出水面。如果踩的好、力度大，甚至可以把肚皮都升出水面。 仰漂是远水游泳所必须的。不带漂浮物时仰漂是深水中唯一的休息方法。学习仰漂能够让你更好地了解人体的浮力。会水的人甚至可以长时间地漂浮在水面上，当然新手肯定是做不到的。初学仰漂要注意防止口鼻进水，最好先让人辅助托持，帮助浮起和平衡。 即便是掌握了这些技能，也还是要特别注意安全。初学者如果下海，一定不要往里游。风浪大也不能下海。 对小孩基本没有特别的要求

基础货币是由银行体系的法定准备金、超额准备金、库存现金以及银行体系之外的社会公众的手持现金构成。从用途上看，基础货币表现为流通中的现金和商业银行的准备金。从数量上看，基础货币由银行体系的法定准备金、超额准备金、库存现金以及银行体系之外的社会公众的手持现金等四部分构成。其公式为：基础货币=法定准备金 超额准备金 银行系统的库存现金 社会公众手持现金。拓展资料1.基础货币，也称货币基数(Monetary Base)、强力货币、始初货币，因其具有使货币供应总量成倍放大或收缩的能力，又樱笑被称为高能货币(High-poweredMoney)，是指流通于银行体系之外被社会公众持有的现金与商业银行体系持有的存款准备金（包括法定存款准备金和超额准备金）的总和。它是中央银行发行的债务凭证，表现为商业银行的存款准备金（R）和公众持有的通货（C）。在国际货币基金组织的报告中，基础货币被称为Reserve Money，包括央行的货币发行（M）与央行担保的银行债务（存款准备金，R）。基础货币是整个商业银行体系借以创造存款货币的基础，是整个商业银配旦行体系的存款得以倍数扩张的源泉。2.由于以前货币理论的不完善，对于货币本质认识的错误，人们未区分货币与存款货币，而后者是前者在市场中运动流通产生的，两者差别犹如“人”与“人次”的差异。基脊卖含础货币实际上包含了这两种不同形态的概念，是一个过时的，错误的概念。3.由于过去经济学家并未认识货币的本质，无法给出精准的货币定义，因而人们通常混淆货币与存款货币。4.例如中国人民银行与国际货币基金组织以及学术界都普遍将M1，M2等货币统计数字归结于央行的“供应”，而事实上M1，M2中的非发行部分，是由于货币在市场中流通，在银行系统中反映的统计数字，是市场内生的“表观货币”，并不是央行“供应”的。5.根据国际货币基金组织《货币与金融统计手册》(2002年版)的定义，基础货币包括中央银行为广义货币和信贷扩张提供支持的各种负债，主要指银行持有的货币(库存现金)和银行外的货币(流通中的现金)，以及银行与非银行在货币当局的存款。在国际货币基金组织的报告中，基础货币被称为Reserve Money。6.这一概念错误地将两种不同形态的货币加总在一起（静态货币数与流通后多次重复的统计数），对于整个货币银行学，例如货币的流通速度，内生外生，中性非中性等相关研究造成了极大的困扰。基础货币是由银行体系的法定准备金、超额准备金、库存现金以及银行体系之外的社会公众的手持现金构成。从用途上看，基础货币表现为流通中的现金和商业银行的准备金。从数量上看，基础货币由银行体系的法定准备金、超额准备金、库存现金以及银行体系之外的社会公众的手持现金等四部分构成。其公式为：基础货币=法定准备金 超额准备金 银行系统的库存现金 社会公众手持现金。拓展资料1.基础货币，也称货币基数(Monetary Base)、强力货币、始初货币，因其具有使货币供应总量成倍放大或收缩的能力，又樱笑被称为高能货币(High-poweredMoney)，是指流通于银行体系之外被社会公众持有的现金与商业银行体系持有的存款准备金（包括法定存款准备金和超额准备金）的总和。它是中央银行发行的债务凭证，表现为商业银行的存款准备金（R）和公众持有的通货（C）。在国际货币基金组织的报告中，基础货币被称为Reserve Money，包括央行的货币发行（M）与央行担保的银行债务（存款准备金，R）。基础货币是整个商业银行体系借以创造存款货币的基础，是整个商业银配旦行体系的存款得以倍数扩张的源泉。2.由于以前货币理论的不完善，对于货币本质认识的错误，人们未区分货币与存款货币，而后者是前者在市场中运动流通产生的，两者差别犹如“人”与“人次”的差异。基脊卖含础货币实际上包含了这两种不同形态的概念，是一个过时的，错误的概念。3.由于过去经济学家并未认识货币的本质，无法给出精准的货币定义，因而人们通常混淆货币与存款货币。4.例如中国人民银行与国际货币基金组织以及学术界都普遍将M1，M2等货币统计数字归结于央行的“供应”，而事实上M1，M2中的非发行部分，是由于货币在市场中流通，在银行系统中反映的统计数字，是市场内生的“表观货币”，并不是央行“供应”的。5.根据国际货币基金组织《货币与金融统计手册》(2002年版)的定义，基础货币包括中央银行为广义货币和信贷扩张提供支持的各种负债，主要指银行持有的货币(库存现金)和银行外的货币(流通中的现金)，以及银行与非银行在货币当局的存款。在国际货币基金组织的报告中，基础货币被称为Reserve Money。6.这一概念错误地将两种不同形态的货币加总在一起（静态货币数与流通后多次重复的统计数），对于整个货币银行学，例如货币的流通速度，内生外生，中性非中性等相关研究造成了极大的困扰。基础货币是由银行体系的法定准备金、超额准备金、库存现金以及银行体系之外的社会公众的手持现金构成。从用途上看，基础货币表现为流通中的现金和商业银行的准备金。从数量上看，基础货币由银行体系的法定准备金、超额准备金、库存现金以及银行体系之外的社会公众的手持现金等四部分构成。其公式为：基础货币=法定准备金 超额准备金 银行系统的库存现金 社会公众手持现金。拓展资料1.基础货币，也称货币基数(Monetary Base)、强力货币、始初货币，因其具有使货币供应总量成倍放大或收缩的能力，又樱笑被称为高能货币(High-poweredMoney)，是指流通于银行体系之外被社会公众持有的现金与商业银行体系持有的存款准备金（包括法定存款准备金和超额准备金）的总和。它是中央银行发行的债务凭证，表现为商业银行的存款准备金（R）和公众持有的通货（C）。在国际货币基金组织的报告中，基础货币被称为Reserve Money，包括央行的货币发行（M）与央行担保的银行债务（存款准备金，R）。基础货币是整个商业银行体系借以创造存款货币的基础，是整个商业银配旦行体系的存款得以倍数扩张的源泉。2.由于以前货币理论的不完善，对于货币本质认识的错误，人们未区分货币与存款货币，而后者是前者在市场中运动流通产生的，两者差别犹如“人”与“人次”的差异。基脊卖含础货币实际上包含了这两种不同形态的概念，是一个过时的，错误的概念。3.由于过去经济学家并未认识货币的本质，无法给出精准的货币定义，因而人们通常混淆货币与存款货币。4.例如中国人民银行与国际货币基金组织以及学术界都普遍将M1，M2等货币统计数字归结于央行的“供应”，而事实上M1，M2中的非发行部分，是由于货币在市场中流通，在银行系统中反映的统计数字，是市场内生的“表观货币”，并不是央行“供应”的。5.根据国际货币基金组织《货币与金融统计手册》(2002年版)的定义，基础货币包括中央银行为广义货币和信贷扩张提供支持的各种负债，主要指银行持有的货币(库存现金)和银行外的货币(流通中的现金)，以及银行与非银行在货币当局的存款。在国际货币基金组织的报告中，基础货币被称为Reserve Money。6.这一概念错误地将两种不同形态的货币加总在一起（静态货币数与流通后多次重复的统计数），对于整个货币银行学，例如货币的流通速度，内生外生，中性非中性等相关研究造成了极大的困扰。基础货币是由银行体系的法定准备金、超额准备金、库存现金以及银行体系之外的社会公众的手持现金构成。从用途上看，基础货币表现为流通中的现金和商业银行的准备金。从数量上看，基础货币由银行体系的法定准备金、超额准备金、库存现金以及银行体系之外的社会公众的手持现金等四部分构成。其公式为：基础货币=法定准备金 超额准备金 银行系统的库存现金 社会公众手持现金。拓展资料1.基础货币，也称货币基数(Monetary Base)、强力货币、始初货币，因其具有使货币供应总量成倍放大或收缩的能力，又樱笑被称为高能货币(High-poweredMoney)，是指流通于银行体系之外被社会公众持有的现金与商业银行体系持有的存款准备金（包括法定存款准备金和超额准备金）的总和。它是中央银行发行的债务凭证，表现为商业银行的存款准备金（R）和公众持有的通货（C）。在国际货币基金组织的报告中，基础货币被称为Reserve Money，包括央行的货币发行（M）与央行担保的银行债务（存款准备金，R）。基础货币是整个商业银行体系借以创造存款货币的基础，是整个商业银配旦行体系的存款得以倍数扩张的源泉。2.由于以前货币理论的不完善，对于货币本质认识的错误，人们未区分货币与存款货币，而后者是前者在市场中运动流通产生的，两者差别犹如“人”与“人次”的差异。基脊卖含础货币实际上包含了这两种不同形态的概念，是一个过时的，错误的概念。3.由于过去经济学家并未认识货币的本质，无法给出精准的货币定义，因而人们通常混淆货币与存款货币。4.例如中国人民银行与国际货币基金组织以及学术界都普遍将M1，M2等货币统计数字归结于央行的“供应”，而事实上M1，M2中的非发行部分，是由于货币在市场中流通，在银行系统中反映的统计数字，是市场内生的“表观货币”，并不是央行“供应”的。5.根据国际货币基金组织《货币与金融统计手册》(2002年版)的定义，基础货币包括中央银行为广义货币和信贷扩张提供支持的各种负债，主要指银行持有的货币(库存现金)和银行外的货币(流通中的现金)，以及银行与非银行在货币当局的存款。在国际货币基金组织的报告中，基础货币被称为Reserve Money。6.这一概念错误地将两种不同形态的货币加总在一起（静态货币数与流通后多次重复的统计数），对于整个货币银行学，例如货币的流通速度，内生外生，中性非中性等相关研究造成了极大的困扰。参考资料：百度百科-bulunzhaoqin

　　会议纪要通常由标题、正文、结尾三部分构成。下面是我为你带来的工地例会会议纪要 范文 ，欢迎参阅。 　　工地例会会议纪要范文1 　　会议时间：20XX年08月29日15：00～15:45 　　会议地点：青岛多功能机库三楼会议室 　　与会人员：于博、王超、张建、马海龙、殷泽中、吴金忠、于鑫、王强、陈海军、贾俊峰、李帮军、于晓东、刘晓斌、王志刚、成卫东、汪利超、于海俊、郭继刚、周飚、万文海、于大鹏、代勇、张金恩、蒋军、李岩。列席：生产部徐江;质量部：张建新缺席人员及原因：朱厚民( 出国 )会议记录：魏耀东 　　会议主题：根据内容，会议分为三部分： 　　一、各部门提出本周需协调解决的问题，落实解决方案; 　　二、王超经理讲评上周生产情况、部署本周工作; 　　三、博总点评并作重要部署。 　　一、各部门提出本周需协调解决的问题，王超经理协调、落实解决方案。 　　北京、烟台、厦门：无需要协调解决问题; 　　青岛：生产部徐江经理：根据当前空防形势和空防安全要求，生产部在特车保障方面出台新的规定和保障方案，请各分部支持配合。 　　航线分部张建经理： 　　建议生产部在15号位停放特车以实现快速保障，并请生产部协调机场在外场办公室门口申请一个山航专用停车位。 　　维修部王超经理答复：请生产部协调处理。 　　综合办公室李帮军经理：机场安检出台了安保2号文件，要求所有进出机库人员必须佩带相应证件。以前对于临时进机库人员我们给出证明即可，现在必须办理临时机坪证，请各分部周知。如有需临时进入机库的人员，请提前与综合办公室联系，以便办理证件。另外，所有从3号道口进入机库的车辆必须提前到安监部办理证件。 　　二、王超经理讲评上周生产情况、部署本周工作。 　　(一)、 安全生产 提醒： 　　1、质量讲评中提到三个问题，其中两个涉及到按卡作业问题。一个是应急灯检查，一个是电动泵没有及时关闭，请航线分部调查了解清楚事实。我们一贯强调作风问题和技术问题要区别对待，对于作风问题一定要严肃处理。质量讲评中涉及到烟台的问题，目前工卡中还没有该检查项目，以批评 教育 为主，请技术支援分部和技术部尽快沟通确定客舱检查工卡。工卡确定后以青岛基地为主， 其它 各基地也要执行，对于超出工作能力范围的问题通过适当的控制程序回基地处理。 　　2、上周737-300老旧飞机涉及起落架、发动机等重要系统故障有所抬头。请技术支援分部着手开始换季工作准备，提前征求各个分部的意见，配合好技术部。对于除防冰工作，请航线分部尽快确定需要培训的人员，协调培训中心进行培训，并完成质量授权，在10月份之前完成该工作。 　　3、运行方面请厦门做好防台风工作。原则首先保证人员安全，第二保证飞机和设备安全。请航线六分部配合好分公司和运行部门做好安排。 　　(二)、空防安全 　　空防安全问题杨书记在会上已经讲的很具体了。这段时间对于飞乌鲁木齐的航班，原则上不允许带保留。 　　1、技术支援分部参考奥运会保障 措施 制定外来物检查单，所有基地都要执行，落实到责任人，保留检查记录。 　　2、各基地，飞机在航后交给武警之前，航前从武警接收到机组到位之前，每架飞机都要指定地面监护责任人。质量部等检查人员要随时抽查。 　　3、机场安检级别提升后，全体人员要正确认识，主动配合好机场的各类检查措施。 　　4、发挥好党员、干部的作用，加强内部人员管控。 　　5、涉及乌鲁木齐的航班一律禁止捎买带。 　　6、严格临时证件办理，除生产急需外，一律停止办理临时证件。 　　7、如果需要往乌鲁木齐派驻场代表，请航线分部提前准备人选，生产部联系办证事宜。 　　8、提醒各级干部充分认识到空防安全的严肃性、重要性和敏感性。 　　(三)、具体工作安排 　　1、我们的24P定检马上开始，请定检分部、各生产部门做好准备。 　　2、9月1号和2号，年检现场检查，又值空防严峻时期，又是我们的定检开工之时，要求各部门做好各项安全工作，不允许出现任何问题。 　　三、博总点评并作重要部署。 　　1、对于空防问题，在特殊时期落实特殊要求的时候，要掌握点面结合的 方法 ，面上要传达到位，引起全员的警惕性;点上要落实到措施，能落实到人头的落实到责任人，能留下记录的要留下记录。各级党组织要着重传达，充分发挥党员的作用。 　　2、飞机系留问题请生产部掌握手册标准。 　　3、每年的换季工作除了技术口的工作外，维修口要分析换季风险，有针对性的开展换季教育。 　　4、对放行人员考试请各部门提醒加强准备。 　　5、按卡作业问题要严肃对待。究竟是个别人员问题还是普遍问题?各基层干部对按卡作业问题要做深层次分析。 　　6、近期与局方领导交流的时候谈到两个问题，一是飞机轮舱卫生差，一是每架飞机都有打 保险 不合格。一直以来我对我们的机务队伍是引以为豪的，因为我们多年来抓作风抓养成，我是比较有信心的。但听到说我们的保险打不对，对我触动很大。按卡作业只是我们的一个目标，于总还给我们提出了树品牌、精品维修、精细维修的目标。我们的各级管理层、各检查部门为什么没有发现这些问题?我想一是我们的自我要求不高，二是我们干部的管理检查不到位。针对轮舱卫生问题，一方面从技术部的维修方案着手安排定期清洁，另一方面航线部门要从随手清洁、作风养成的角度做好工作。从局方领导提出的问题来 　　看，我们没有做到最好，我们还有很大改进的空间，体现机务的形象，除了从大的指标以外，更要注重维修细节。体现维修细节，更多的是依靠基层管理，要自觉提高标准，深入落实各项措施。对于打保险问题，请质量部门和航线部门做专项检查。 　　7、对于空防安全问题在传达布置后要注重落实情况。 　　8、近期生产任务重、空防形势严峻，大家的工作都很辛苦。这个时候大家要特别注意，抓好安全工作不出问题。希望大家认清形势、不要麻痹。 　　综合办公室MCD整理 　　20XX年08月29日 　　工地例会会议纪要范文2 　　会议地点：会议室 　　参加人员：工程维修部全体员工 　　会议主持：金彬 　　会议记录：唐苏杰 　　会议主题：开展《恒大地产集团安徽公司客户投诉处理管理办法》会议 　　会议内容： 　　为学习好地产集团关于《安徽客户投诉处理管理办法》，加强地区公司客户关系管理，加快业主投诉处理问题处理，减低客户投诉机率，提高满意度，提高品牌美誉度，在金经理的主持下，深入学习该文件(试行)。重点简介文件主要内容。 　　内容如下： 　　一、金彬经理宣读了文件内容，并认真逐条解读文件实施细则 　　二、部门重点工作安排 　　首先，金经理对于我们在日常服务态度提出要求，上班期间对工装、 　　必须保持标准化的服务形象。上班时间注意个人形象问题。学习服务礼仪、服务形象，所以希望我部全员引起足够的重视，加强礼仪方面的学习。提别是上门服务，一定要严格要公司要求的服务礼仪执行。 　　其次金经理对于上门工作的细则做出说明，要严格按照公司相关标 　　准执行，“细节决定成败”“细节体现服务”。 　　三、关于投诉处理原则和流程 　　物业服务中心接到投诉后，由售后服务中心向投诉处理中心部门签发客户投诉督办令，依照集团售后服务相关制度、文件及要求执行。 　　最后，要求维修部全体员工认真对待此文件精神，关系到每个人，希望大家重视。 　　合肥恒大华府物业服务中心 　　工程维修部 　　XXXX年九月十七日 　　工地例会会议纪要范文3 　　二OXX年一月五日，XXX项目部管理人员在项目部会议室召开了十二月份责任成本分析会，形成会议纪要如下： 　　1、桥梁桩基础混凝土超方量较少，有些还有节余的情况，技术科要观注桩基础是否有缩孔的情况。 　　2、所有的票据(钢筋加工领料通知单、混凝土输送卡等)必须及时的签认和统计上账。 　　3、对于超灌混凝土数量特别大的桩基础，要及时分析原因。 　　4、临建工程计价必须严格把关，要有技术交底，特别要注意目前在技术干部不够的情况下，数量不得超计。 　　5、施工便道等临建工程填料，必须每天统计上报项目经理处，在早会上传达。 　　6、现场机械设备加油必须统一管理，不得在物资管理人员不在的情况下加油。 　　7、油料必须反映出使用的起始日期、运载能力、吊车的吨位、挖机的型号、车辆拉运的方量等。下来调查17号和11号车的用油情况。 　　8、深测管消耗必须纳入节超考核的内容。 　　9、施工用电必须建立台帐，电费必须将损耗分摊到每一个施工队，抄表时间统一起来，还要注意现场偷电现象，发现问题一定重罚。 　　10、设备科每月将每台设备的维修时间统计出来。 　　11、对于外加剂、粉煤灰和水泥的超耗问题，追查一下是否是票据统计不全。 　　12、混凝土出厂以过磅复核方量，以方量为主。 　　13、过磅时，人必须在车上。 　　二0XX年一月五日工地例会会议纪要范文相关 文章 ： 1. 工地会议纪要格式范文6篇 2. 工地会议纪要范文3篇 3. 工程会议记录范文3篇 4. 工程类会议纪要范文及格式3篇 5. 工程部会议纪要范文3篇 6. 工程会议纪要范文3篇

　　小学生是祖国的花朵，祖国的希望和未来。但因小学生年龄偏小，自我保护的意识不够强，因而会受到一些安全方面的威胁，我整理了“安全教育的工作计划”仅供参考，希望能帮助到大家! 　　篇一：安全教育的工作计划 　　安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生的健康成长，为学校顺利开展各项工作，为教育改革和发展创造良好条件。本学期，我们将继续树立安全第一、预防为主的意识，根据孩子的特点，继续开展安全教育活动，培养孩子的安全意识，并提高他们的自我保护能力。经常强调安全的重要性，将放学前“五分钟安全教育”贯彻到底。为切实搞好这一工作，特制订以下计划: 　 　一、指导思想 　　以教育局镇教育组和学校安全教育的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。 　 　二、教育内容安排: 　　(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、每周班队会进行集中教育，平时注意随时提醒，以及做好放学路队的管理，每队路队设立路队长，对该队进行负责管理。 　　(2)防课间意外的教育:课间提倡文明休息，做游戏应到操场上，不大声喧哗，讲文明话。不玩带危险性游戏，不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求，注意安全。 　　防溺水教育:虽然这学期将进入春夏季节，还是比较热，所以仍然要进行防溺水的教育，不下河塘，不到河边玩耍。要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。 　　防触电的教育:对同学们进行电的基本知识讲解，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。 　　(5)防食物中毒的教育:不喝生水，不乱买零食乱吃零食，更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的事件发生。过期霉变的食物不可入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲，甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等情况下，主动及时地告诉老师、告知家长，以免耽误去医院检查治疗。 　　(6)防病、防体育运动伤害的教育:重视同学身体健康教育，体育活动应重视安全保护措施，坚持穿运动服运动鞋上体育课，积极做好运动前的准备，尽量避免运动伤害事故的发生。 　　(7)防火、防电、防煤气中毒等的安全教育:检查班里的防电设施，落实专人负责。同时加强对学生家里用火用气的安全知识宣传。不玩火，不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉，煤气炉的防火安全知识。 　　(8)尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报告老师。 　 　三、实施措施 　　1、班主任要对本班安全工作负责，要分析班级学生的行为和习惯，制定切实可行的班级安全工作规章制度。 　　2、重视安全教育，要经常在班内回顾安全上存在的隐患，提出引起注意和需改正的要求 　　3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。。 　　4、加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该对进行负责管理。接送孩子的家长(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全，给孩子做好榜样。雨天路滑，请您多加小心! 　　5、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。 　　6、利用黑板报、宣传栏教育学生加强安全防火意识。 　　7、检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。 　　8、严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。 　　9、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。 　　总之，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。 　　篇二：安全教育的工作计划 　　为贯彻“安全第一、预防为主”的方针，提高我公司职工的安全技术素质，依据《安全生产法》、《生产经营单位安全培训规定》(国家安全监管总局令第3号)、国家安全监管总局等七部门《关于加强农民工安全生产培训工作的意见》(安监总培训〔20xx〕228号)和《关于加强煤矿安全培训工作的若干意见》(安监总培训字〔20xx〕91号)等各项要求，结合我公司的实际，特制定安全生产教育培训计划。 　　根据我公司目前的实际状况，20xx年度安全教育培训计划分两部分展开。 　 　第一部分 　　外委培训部分 　　根据《安全生产法》、《生产经营单位安全培训规定》、《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》，结合我公司的实际，特编制外委培训(取证)和复训计划。 　　一、培训对象 　　高管人员、安全管理人员、特种作业人员、班组长等从事井下安全生产的管理人员作业人员。 　　二、培训目的 　　通过培训，使管理人员、作业人员了解国家安全生产法律、法规、规章;了解煤矿作业的危险、职业危害因素;熟悉本岗位安全生产的权利和义务;掌握本岗位安全操作规程以及个人防护、避灾、自救与互救基本方法;了解安全设施、常见事故防范、应急措施基本常识;掌握个人劳动防护用品的使用和简单维护;职业病防范知识等，具备与其从事的工作岗位和作业场所相应的知识和能力。 　　三、培训的各类人员情况 　　(一)高管人员安全资格证培训 　　1、总经理副总经理：复训2人，赵xx(总经理)7月复训、焦xx(生产副总经理)7月复训 　　2、副总工程师：复训4人，屈xx、孟xx、蒋xx、陈xx，复训时间为6月。 　　(二)安全管理人员安全资格证培训 　　复训13人：龚xx、吕xx、张xx、王xx、王xx、张xx、王xx、李x、彭xx、曹x、李xx、王xx、高xx，复训时间为8月。 　　(三)特种作业人员安全操作证培训 　　1、井下电气作业，在册51人，6月复训42人。 　　2、井下爆破作业，在册27人，本年需复训26人。 　　3、安全监测监控作业，在册11人，本年需复训8人。 　　4、瓦斯检查作业，在册29人，本年需复训18人。 　　5、提升机操作作业，在册55人，本年需复训15人。 　　6、瓦斯抽采作业，在册14人，本年无需复训，因生产需要需初训3人。 　　7、安全检查作业，在册5人，本年需复训3人。 　　8、探放水作业，在册4人，本年无需复训。 　　(四)班组长安全资格证培训 　　在册26人，复训24人，其中采煤班组长8人，掘进班组长6人，通风班组长6人，机电运输班组长4人。 　　四、培训时间地点安排 　　(一)高管人员：按上级主管部门通知地点培训。 　　(二)安全管理人员： 　　1、初训按xx矿业培训中心要求组织人员到xx进行培训。 　　2、复训按xx矿业培训中心要求到xx矿业培训中心培训。 　　(三)特种作业人员：按xx矿业培训中心要求到xx矿业培训中心培训。 　　(四)班组长：按xx矿业培训中心要求到xx矿业培训中心培训。 　　五、其他培训 　　根据上级机关的要求和安排，随时做出相应的培训布置。 　 　第二部分 　　内部安全教育培训计划 　　为进一步规范和加强我公司从业人员特别是职工日常的安全教育培训工作，依据《安全生产法》、《生产经营单位安全培训规定》(国家安全监管总局令第3号)、国家安全监管总局等七部门《关于加强农民工安全生产培训工作的意见》(安监总培训〔20xx〕228号)和《关于加强煤矿安全培训工作的若干意见》(安监总培训字〔20xx〕91号)，结合我矿的实际，组织编制作业人员安全生产培训计划。 　　(20xx年公司不计划再招收新职工，新工培训不列入本年度计划) 　　矿级培训： 　　一、培训对象 　　公司生产作业人员。 　　二、培训目的 　　通过培训，使作业人员了解国家安全生产方针、有关法律法规和规章;了解煤矿作业的危险、职业危害因素;熟悉本岗位安全生产的权利和义务;掌握本岗位安全操作规程以及个人防护、避灾、自救与互救基本方法;了解安全设施、常见事故防范、应急措施基本常识;掌握个人劳动防护用品的使用和简单维护，以及职业病预防知识等，具备与其从事作业场所和工作岗位相应的知识和能力。 　　三、培训要求 　　(1)作业人员必须按照本大纲的要求接受安全生产培训，经考试合格，方可上岗作业; 　　(2)各单位要利用安全列会及班前会进行组织培训，并建立健全培训档案，详细、准确记录培训内容、考试、考核情况; 　　(3) 培训要坚持理论与实际相结合，加强案例讲解，注重职业道德、安全 　　篇三：安全教育的工作计划 　　孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养学生的安全意识和学习简单的安全自救方法，特制定了安全教育工作计划如下： 　 　(一) 对学生进行思想品德教育。 　　1、每时每刻对学生进行《小学生守则 》、《小学生日常行为规范》、十五好小常规的教育，让学生以此为范，导之于行。 　　2、教育学生要团结友爱，互相帮助。 　　3、结合情境，适时对学生进行品德教育。 　 　(二) 教育学生自强不息。 　　1、通过残奥会教育学生要懂得自强不息。 　　2、教育学生要懂得克服生活中的挫折，做个坚强的好孩子。 　　 (三) 关心学生身心健康。 　　1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 　　2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。 　　3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。 　　4、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。 　 　(四) 加强与家庭社区的合作 　　1、建立学校家庭互访制度。 　　2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。 　　3、密切与社区的联系，共同致力良好氛围的形成，为学生回归社会提供平台。 　　4、加强家校联系。在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策。 　 　(五) 安全教育常抓不懈 　　1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍。 　　2、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如互相追打、奔跑等。 　　3、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。 　　4、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。 　　5、教育学生不带危险的物品到学校，如小刀，气枪等。 　　6、课间提倡文明休息，不大声喧哗，讲文明话。不玩带危险性游(文章转贴自实用工作文档栏目) 戏，不在走廊、楼梯间追跑、推搡、打闹、摔交，也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求，注意安全。 　　7、来校、回家途中注意安全。路上不打闹玩耍。接送孩子的家长(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全，给孩子做好榜样。 　　8、食品卫生也要注意安全。过期霉变的食物不可入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。路边摊贩的食物尽量少吃。在身体出现不适等情况下，主动及时地告诉老师、告知家长，以免耽误去医院检查治疗。 　　9、不玩水，不在水塘、河溪、井边等地逗留。不玩电，少接触电源开关，湿手不碰带电体(电灯、电视机、电风扇……)。 　　10、严格接送制度，保证不走失一个学生。 　　篇四：安全教育的工作计划 　　 一、指导思想： 　　以“安全第一、预防为主”为指导方针，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。 　 　二、安全教育工作重点： 　　1、 加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。 　　2、 开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。 　　3、 加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。 　 　三、安全教育具体措施： 　　1、 加强领导，健全组织，学校成立安全领导小组，由书记、校长亲自担任组长。 　　2、 进一步健全完善安全工作制度，制订落实安全措施。 　　3、 明确任务，责任到人，又齐抓共管，实行责任制，全体教职工均有维护学校和学生安全的责任和义务。 　　4、 进一步加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。 　　 四、安全教育活动安排： 　　除每周随时注重安全教育外，将第十一周定为安全教育周，开展“安全教育十个一”活动。 　　1、一次动员：利用本周一升旗仪式开展一次“安全教育”总动员活动，本周的国旗下讲话以“安全教育”为主题。 　　2、一次主题班会：本周各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。 　　3、一期板报：本周各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报，(周五进行检查评比)。德育处出一期以宣传“安全知识”为主要内容的墙报。 　　4、一次检查：本周一组织一次安全自查、检查活动，消除安全隐患。 　　5、一小时录像：本周日晚播放一小时“安全教育”录像片" 　　6、一周广播：本周周1—周5校内广播内容主要为宣传“安全知识”。 　　7、一本手册：本周内由德育处印发《安全知识小手册》，学生人手一册。 　　8、一场讲座：本周四晚在风雨球场举行一场安全知识讲座。 　　9、一次演习：第十二周组织一次“安全逃生模拟疏散演习”活动，提高师生的安全意识和应变能力。 　　10、一次总结：总结推广本次安全教育经验，进一步检漏补缺，确保万无一失。

新闻稿如何撰写如下：一、培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，是写好第一篇新闻稿的意思准备。新闻敏感它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情，别人不能看出它是新闻，而你却一下就能识别它是新闻，这就是新闻敏感。善于发现新闻线索，就能够当事情还在风起于清萍之末时，就敏感地察觉到它，并预见它的去向，从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。二、积累新闻素材，选好新闻题材，找准新闻角度，是写好第一篇新闻稿的前提。新闻写作向自然科学借用来的一个概念。报道的角度，是记者认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各侧面把握水平的综合反映的结果。它在一定程度上能说明记者处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。三、掌握新闻写作的一般技巧，提炼新闻主题，是写好第一篇新闻稿的关键。基本掌握标题的制作技巧。学会写导语，导语是消息的开头，是消息中最有价值的部分。基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构。不熟悉各种新闻体裁的基本写法，就无法比较得心应手地进行新闻写作。理解和掌握新闻写作的基本方法，用事实说话。摆事实，用事实说话，这是新闻独特魅力所在，也是新闻事业不可代替的价值所在。四、结尾写作，结尾是消息的收尾部分。一般的消息只对主要事实作概要性介绍，可以不要结尾。对于那些既要传播信息，也要引导舆论的新闻，可以考虑增加结尾。精彩的结尾如同空谷响鞭，余音回荡，可以深化主题，给人以启迪，引导观众思考。结尾的写作有多种形式，主要有总结式、照应式、展望式、议论式、呼吁式等等。采用何种结尾并无统一的规定，要按照内容的要求来确定。无需结尾的消息，大可不必硬性拼凑，画蛇添足。五、虚心请教，大胆投稿是写好第一篇新闻稿的必要过程。请教的时间，可以贯穿到新闻采访写作的全过程。如何培养新闻敏感，寻找新闻线索可以请教。如何拟订采访提纲、选好新闻题材、提炼和表现新闻主题可以请教；如何使写出来的新闻更加符合新闻写作的要求，更加精彩，更应该虚心向学长、师长请教。

要我个人的感觉糖果的话还是我们中国的糖果做的好吃。

空间设计是指通过对空间环境的规划、设计、布局等一系列手段，达到创造具有特定功能、特定风格、特定体验的空间的目的。空间设计不仅仅是为了美观，更是为了提高空间的使用效率和功能性。在空间设计中需要考虑人类的行为习惯、文化背景、审美情趣等因素，以及空间内不同元素之间的关系和布局，以达到提高空间舒适度和美感的目的。同时，还需要考虑到材料、照明、色彩等方面的细节，以及实用性和可持续性等方面的因素，来确保空间的质量和长期使用价值。

我觉得主要是和水的亲和力要熟悉水，体会身体在水里的感觉我自己是连续5天，天天去游泳馆，渐渐就能自然的漂在水面，会踩水，不知不觉就会了

需要结案报告或结案报告表。

　　时间流逝得如此之快，又迎来了一个全新的起点，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是我收集整理的幼儿大班安全工作计划5篇，欢迎大家分享。 幼儿大班安全工作计划 篇1 　　安全问题是每个人都特别关注的大事，无论你从事哪个职业，安全是首要的，它关乎一个人的生命。尤其是对我们小班的孩子，他们生活经验少，安全意识差，更应该把安全放在第一位。因此，特制定安全计划如下： 　　 一、早上入园： 　　认真做好晨检，重点是检查幼儿是否携带危险物品，如果发现及时处理。其次，对幼儿身体进行检查，并随时观察，发现问题及时与家长联系。 　　 二、 室内、室外活动： 　　1、幼儿在室内活动时， 　　(1)教育幼儿不要 　　追逐跑，以免碰伤、摔伤。 　　(2)幼儿的玩具，教师也要仔细检查，一些小的玩具，避免让幼儿误吞，造成事故。 　　(3)对于室内的设施，如：暖气片等教育幼儿不要攀爬，教师可用适当的活动材料进行装饰，避免幼儿摔伤。室内的电器、电线等教师可以用明显的标志标明，让幼儿远离危险区，以免触电等。 　　(4)教师用具如：剪刀、针等要妥善保管，不要让幼儿接触，保育员的消毒液等也要放到幼儿接触不到的地方。 　　2、室外活动： 　　(1)教师首先要教育幼儿要有秩序，排队不要你推我抢，以免让幼儿磕伤等。 　　(2)教师对活动场地及大型玩具要进行检查，确保孩子安全。 　　(3)外出活动要做到两清点人数，即去时及返回，避免儿童走失。 　　 三、 儿童饮食和餐饮具、玩具的消毒： 　　1、儿童进餐时： 　　(1)教师要让幼儿坐好，不要随意跑动，不要让幼儿到餐具旁，以免在教师盛饭过程中造成幼儿烫伤。 　　(2)儿童在吃饭时，教育幼儿不要大声说话、打闹，要细嚼慢咽，以免造成儿童噎食、呛食等。 　　(3)儿童食物要加强卫生管理，防止食物中毒。 　　2、对于儿餐饮具、玩具要定期消毒，以免病毒感染，对幼儿身体造成伤害。 　　1、儿童睡眠： 　　1、儿童饭后，要让幼儿适当活动，不要立即入睡，以免发生事故。 　　2、儿童睡着后，教师要仔细检查，以免发生幼儿窒息等事故。 　　3、睡醒后，检查幼儿鞋带是否系好，以免摔伤。 　　 四、 安全知识的教育： 　　教师利用游戏、故事等形式，对幼儿进行安全知识及经验的传递，在日常生活中，根据突发事件对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识。 　　 五、 药物管理： 　　1对于幼儿带到幼儿园的药物要妥善保管，不要、让幼儿取到，以免误服，药物中毒。 　　2、家长必须将药物包好，写上孩子名称、药物名称、服用时间，教师要核对姓名后给幼儿服用，以免造成药物中毒。 　　 六、 离园： 　　1、建立接送卡制度，做到一卡一幼儿，家长如果忘带 　　卡时，要对幼儿进行询问其关系并做好记录，方可放人，以免冒领。 　　2、由于家长接孩子时，人多，教师要把好门口关，从一个门接，防止其他幼儿随别的幼儿及家长走出，造成儿童走失。 　　总之，教师要对幼儿安全负责，一切为了孩子，把好安全关。 幼儿大班安全工作计划 篇2 　　新《纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。这就要求幼儿园教育目标必须以幼儿为本，从幼儿生命健康成长的需求出发实施教育。在本学期里，我们从大班幼儿的实际情况出发，制定了以下计划： 　　 一、活动安全 　　晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全，鞋带是否系好，接着检查运动器械或者玩具是否安全。 教育幼儿遵守活动规则，教师注意观察，幼儿互相监督,拿器械时互相帮助，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞。上下楼梯，能做到不推拉、不跳台阶。 　　 二、生活安全 　　1、让幼儿了解安全保健知识，养好良好的卫生习惯，正确洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感。以甲型H1N1流感为例，教育幼儿认真做好晨间检查，教师随时注意观察幼儿的身体状况，及时与家长联系，保证一人一巾一杯。提醒家长尽量不带孩子前往人群拥挤的场所，多在室外活动。 　　2、做到井然有序盥洗,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 　　3、注意电器及危险物品（消毒液等）的摆放，不让幼儿接触。 　　4、幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床，午睡时注意巡视。 　　5、教育幼儿不将手指放在门、窗处，以防夹伤。 　　 三、交通安全 　　1、认识了解一些基本的交通规则以及信号灯、标志符号的作用。 　　2、自觉遵守交通规则，不在公路上乱跑、打闹，不随便坐别人的车辆，坐车时不把头手伸出窗外，做个文明乘客。 　　 四、防火、防电、防地震的安全意识 　　1、不玩火，不燃放烟花炮竹。 　　2、教育幼儿不乱动电器设备，打雷时不再电线和大树下玩，以防触电。 　　3、在初步了解地震前的预兆，发生地震不要慌，找安全的地方躲藏 　　4、识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育幼儿不可随意拨打这些号码。 　　 五、其他方面 　　1、假期中，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避。跟家长出门游玩，不自行离开大人，不随便吃陌生人的东西，不跟陌生人走。 　　2、熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。 　　3、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。 　　4、积极学习《南通安全教育平台》上的"内容，并认真完成作业。 　　以上是本班在安全方面的计划，各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。在今后的工作中，我们将围绕我园 “我自护、我自爱、我平安、我健康” 安全工作主题，牢固树立“安全责任重于泰山”的意识，牢牢绷紧安全这根弦，防患于未然。努力营造一个稳定、安全、和谐的教育环境。 幼儿大班安全工作计划 篇3 　　幼儿园的孩子活泼好动，追逐打闹的时候喜欢横冲直撞，做事不会思考后果，本学期对幼儿的安全工作将较上学期有了更进一步的变动。 　　 一、指导思想 　　安全是幼儿园一日生活中最先要保障的，也是幼儿园各项活动得以正常、有序开展的必要条件。《幼儿园教育指导纲要》也明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”只有安全的游戏、活动，家长才能放心，孩子们也才能更好的成长。在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，我班制定了此安全工作计划。 　　 二、班况分析 　　经过小班、中班的学习，大多幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄还较小，自我控制能力较差，仍有部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。大班幼儿的各项能力也相比小中班要更强，所以在安全教育的过程中，可以更多的让幼儿参与进来，提高幼儿的参与度。 　　 三、工作目标 　　1、向家长宣传晨检的重要性，并请家长配合幼儿入园后请勿带首饰、零食及尖锐物品，每周帮幼儿剪指甲，以确保幼儿安全。离园后也将安全教育烂熟于心，时刻谨防安全隐患。 　　2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席的幼儿及时了解原因；同时也加强家长的沟通工作，如有事情务必提前告知老师。 　　3、引导幼儿知道用药安全，不随便或乱吃药和吞食异物。请家长配合将需吃药的幼儿的药品交给保健医生，并写明姓名、剂量等，以便教师督促幼儿食用。 　　4、开展各项安全教育工作，教授幼儿意外发生时的应急措施。 　　5、家园共育，确保在园、在家的安全。 　　6、保证班内安全事故率为零。 　　 四、具体措施 　　1、来园时直接进教室，不在校园其它地方逗留、玩耍。 　　2、加强幼儿的自我保护意识，学习掌握一些简单的自救方法。 　　3、盥洗时，有良好的秩序，不拥挤、不玩水，以免滑倒摔伤。 　　4、户外活动时能正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动，防止互相碰撞，注意运动方向，灵活躲避，有初步的自我保护意识。 　　5、平时多对班级各区域进行安全设备检查，将一些危险的剪刀、铁尺放在幼儿拿不到的地方，排除安全隐患；同时和幼儿一起制作各种安全标志贴在危险区向小朋友发出警告，告诉幼儿不动插座、电板，以防触电。 　　6、盥洗时，排除地上积水，防止幼儿滑倒，喝水时提醒幼儿排好队不拥挤碰撞。 　　7、户外活动前，认真检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿在规定的地点活动，消除不安全隐患，让幼儿安全快乐的参与。 　　8、利用各种联系方式向家长传授一些安全教育常识，加强与家长的沟通，争取家长的配合，同步向孩子进行各种安全教育。 　　9、活动时，提醒幼儿按秩序上楼，不推不挤；午睡时，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不带玩具进寝室等。 　　10、模拟情景，教幼儿在特定的环境下拨打110、119、120等急救电话，让幼儿学到一些自护自救方法，以便遇到危险时，进行自护自救。 幼儿大班安全工作计划 篇4 　　大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差，还有部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。在新学期里为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制订安全工作计划如下。 　　一、安全工作目标的制定： 　　1、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。 　　2、坚强安全教育，提高安全意识及自我保护能力。 　　二、其他措施： 　　曾经的幼儿园教学经验让我懂得在幼儿园工作安全永远、必须放在第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到各方面的工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。 　　1、积极配合医生，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。 　　2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿及时了解原因。 　　3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安班主任：陆老师全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。 　　4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 　　5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。 　　6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。 　　7、严格执行接送制度。目前我园还没有完善凭卡接人的制度，所以做好提醒家长应配合好教师做好接人登记，如有变化及时与老师联系说明清楚，谨防幼儿走失。 　　8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 　　以上，只是针对做好班级（20xx—20xx）学年度第二学期安全工作计划的想法，在具体实施中，班级三位老师必须共同协调配合，才能做到防范于未然。 幼儿大班安全工作计划 篇5 　　幼儿的安全和健康关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保幼儿安全健康发展是我们应尽的义务。虽然大大班的幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差。因此,我们一定从保护幼儿生命的高度，切实重视幼儿的安全工作，搞好班级安全工作，保证幼儿安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制定安全计划如下： 　　一、首先班级老师及班级保育人员在思想上必须树立“安全第一”的意识。 　　做到工作到位，时刻注意孩子活动的情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。 　　1．每天认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天的情绪和身体状况，杜绝幼儿带危险品入园。 　　2．根据孩子的兴趣开展丰富多彩的晨间活动，鼓励孩子早睡早起，让每位幼儿都能坚持来园参与积极的活动，让孩子得到更好的锻炼。 　　3．每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对没有来上幼儿园及请假的幼 　　儿及时电话联访。 　　4．做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，消除不安全隐患，让幼儿积极参与活动。在户外活动以及集体活动时,为了保确幼儿的安全,我们继续做到认真查看,让每位孩子在自己视线范围内 　　5．盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 　　6．教师加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不做危险动作、不玩危险品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。 　　7．加强牛奶及引水饮水卫生，对幼儿的餐具按要求进行每天数次消毒；玩教具每周按要求进行清洗、消毒；被单、被套每月按要求进行晒洗、消毒。 　　8．加强幼儿在园服用药品管理。根据家长的服用要求，确保幼儿服用准确、及时，严禁错服、漏服现象发生。 　　9．经常开展各类安全教育活动，对幼儿进行安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握些安全知识和自我保护能力。 　　二 、加强安全教育 　　1、在日常生活中加强他们的安全意识，通过开展一系列活动来提高他们的安全意识。如《我是小小安全员》、《上学和回家的路》、《安全标志》。 　　2、平时的家长工作中，多与家长讲述安全知识，让家长也时刻把安全意识时刻放第一位。 　　总之，在这个学期,我们将做好以上几条,扬长避短,将本班的安全工作做的更好更细致,保证每位幼儿在幼儿园快乐、健康的生活与学习。

分类: 教育/科学 >> 科学技术 解析: 基础货币，也称货币基数(Moary Base)，因其具有使货币供应总量成倍放大或收缩的能力，又被称为高能货币(High-powered Money)。根据国际货币基金组织《货币与金融统计手册》(2000年版)的定义,基础货币包括中央银行为广义货币和信贷扩张提供支持的各种负债，主要指银行持有的货币(库存现金)和银行外的货币(流通中的现金)，以及银行与非银行在货币当局的存款。 各国对基础货币的定义及统计不尽相同，即使是在一个国家之内，根据基础货币的分析用途不同，可能有几种基础货币的定义。我国基础货币的定义和统计也经历了一个逐步演化的过程。 1994年，我国开始进行基础货币统计。当时对基础货币的统计定义为：基础货币=金融机构库存现金+流通中现金+金融机构准备金存款+金融机构特种存款+邮政储蓄转存款+机关团体在人民银行的存款。其中，金融机构库存现金包括商业银行、政策性银行、城乡信用社、财务公司所持有的现金；金融机构特种存款是人民银行为了吸收农村信用社多余的流动性设立的特别账户，通常账户余额很小，并且不活跃。 基础货币这一概念可分别从基础货币的来源和运用两个方面来加以理解。从基础货币的来源来看，它是指货币当局的负债，即由货币当局投放并为货币当局所能直接控制的那部分货币，它只是整个货币供给量的一部分；从基础货币的运用来看，它是由两个部分构成：一是商业银行的存款准备金（包括商业银行的库存现金以及商业银行在中央银行的准备金存款）；二是流通于银行体系之外而为社会大众所持有的现金，即通常所谓的"通货"。在现代经济中，每个国家的基础货币都来源于货币当局的投放。货币当局投放基础货币的渠道主要有如下三条：一是直接发行通货；二是变动黄金、外汇储备；三是实行货币政策（其中以公开市场业务为最主要）。由基础货币的投放渠道，我们可以看出，基础货币的决定因素主要有：（1）中央银行在公开市场上买进证券；（2）中央银行收购黄金、外汇；（3）中央银行对商业银行再贴现或再贷款；（4）财政部发行通货；（5）中央银行的应收未收款项；（6）中央银行的其他资产；（7） *** 持有的通货；（8） *** 存款；（9）外国存款；（10）中央银行在公开市场上卖出证券；（11）中央银行的其他负债。 在以上这11个因素中，前6个为增加基础货币的因素，后5个为减少基础货币的因素，而且这些因素均集中地反映于中央银行的资产负债表上。我们不难看出，在以上这些因素中，有些是中央银行所能直接控制的，其中最主要的是公开市场买卖；而有些则是中央银行不能直接控制的。但是，对于这些不能直接控制的因素，中央银行可通过运用其公开市场业务，来抵消这些因素对基础货币的影响。因此，一般认为，基础货币在相当程度上能为中央银行所直接控制。

安全监理工地例会制度具体内容是什么，下面中达咨询为大家解答。1、公司在监工程，必须实行工地例会制度。2、实行工地例会制度的时限：自第一次工地例会至工程竣工验收。3、工地例会频次：每周一次。4、工地例会时间地点及与会单位和人员：（1）、工地例会时间：在第一次工地例会上确定下来并相对固定；（2）、工地例会地点：无特殊情况均应在工地召开；（3）、在第一次工地例会上还应明确与会单位及人员（一般情况应为）：①建设单位有关项目负责人或现场代表；②施工单位（含分包单位）项目经理、技术负责人、安全管理人员、资料员；③项目监理机构专业监理工程师、监理员。5、工地例会主持人：项目总监（第一次工地例会除外）。6、工地例会主要内容：（1）、通报上周安全施工及文明施工在行为管理和实物监管上存在的问题；（2）、通报上周安全施工与文明施工存在问题限期落实事项的落实情况；（3）、提出下周安全施工与文明施工行为管理和实物监管的工作任务与管理要求；（4）、协调解决和处理施工过程中出现的安全施工问题、矛盾和困难；7、工地例会签到与会议纪要：与会单位、人员应在例会签到表上签到，项目监理机构应指定专人员做好例会记录，会后及时将记录整理成会议纪要，经与会各方会签确认后由项目总监签名、盖注册章后分送与会各方并履行发文签收手续。8、安全监理工地例会与工程进度、质量、投资等控制事项的工地例会可合并同时召开和合并整理会议纪要。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

教育是一国之本，它是国家行为，就如医疗和社会保险，带有强制性的社会福利事业。

经历了大起大落。因为后续没有资源，也没有什么新歌，所以现在消失了。

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当然是三好了，学习标兵应该是单指学习吧。奖状（证明书的一种）奖状是授予获奖单位或个人的奖励证明书，用来表示对单位或者个人获得成绩的一种认可和表扬。奖状多种多样，最普遍的是学习成绩的奖状，还有三好学生，优秀学生等等。除此之外，社会中还有各式各样的奖状。三好学生（称号）三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号，三好是指品德好，学习好，身体好。“三好学生”的评选自1954年开始，以固定的评选比例、基本相同的衡量标准，在中国的所有大、中、小学校普遍推行。“三好”成为学生追求的目标和荣誉，也成为“好孩子、好学生”的同义词。2012年3月，针对多位全国政协委员联名发起的停止评选“三好学生”的提案，教育部发言人表示教育部并未对“三好学生”评选作出统一规定，不会干预学校做出决定。一般要求1、思想积极，品行高尚，热爱班级、学校。学习积极努力，热心为集体服务，在班级、学校各项活1动中起模范带头作用。2、模范遵守学生守则及校规校纪、遵守社会公德和国家法律、法规。3、讲文明，懂礼貌，有团结意识，有爱心。4、学习勤奋，刻苦努力，成绩优秀。5、积极参加各种体育活动，“两操一课”表现认真，成绩优秀，有自觉锻炼的好习惯，达到国家体育锻炼标准。以上内容来源：百度百科-三好学生

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新闻稿格式一般包括：标题、导语、主体、背景、线这五个部分组成，具体如下：一、标题：可以用简练的几个词语高度概括，然后加上副标题，在此基础上，可以将题目得更具吸引力，更有深意，但不宜太长。二、第一段：第一句简要点明活动或会议的目的，有时也可不写。接着写“X月X日，经济与贸易学院青年志愿者服务队在X地＋举行（召开等）＋活动主题。然后写出席的领导、老师（职位加名字，且职位由大到小排列，太多的话就写主要两三个后加”等老师”就可以了）及该服务队的成员们（如有其他社团的成员则加上）。三、第二段：会议或活动的具体流程。用上“首先...然后...接着...最后...”，“第一...第二...第三...”等衔接词，一般中间段要简要概括地写重要人物所表达的重要话语，如若没有则可以写自己印象最深刻、感悟最深的。四、最后一段提升活动或会议精神的高度，达到的效果怎样，可用上“有利于...”“提高了...”“促进了...”等词语。正文：开幕式精彩的瞬间礼仪方队端庄大方，作为运动会的接待者，她们仪态优雅。裁判方队作为运动员成绩的裁决者，他们冷静公正，铁面无私。啦啦方队活力四射，花团锦簇，放眼望去，草地上，各个系的方队像即将踏上征途的士兵，等待着检阅。机电工程系的网架结构和动人心魄的条幅誓言，表现了他们对机电行业的满腹热情。电力、动力和经济建设系的方正表演也震撼人心。开幕式精彩连连，为我们不断带来惊喜。

从用途上看，基础货币表现为流通中的现金和商业银行的准备金。从数量上看，基础货币由银行体系的法定准备金、超额准备金、库存现金以及银行体系之外的社会公众的手持现金等四部分构成。其公式为：础货币=法定准备金+超额准备金+银行系统的库存现金+社会公众手持现金。如前所述，基础货币是由社会大众所持有的现金和商业银行体系的准备金两部分构成。如果把商业银行的库存现金也视同商业银行在中央银行的准备金存款，则准备金就是中央银行对商业银行的负债，现金就是中央银行对社会大众的负债。因此，通过对中央银行资产负债表的分析，可以导出基础货币方程式。

朝代：唐代作者：柳宗元原文：　　自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上为睥睨、梁_之形，其旁出堡坞，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远，无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。　　噫！吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固劳而无用。神者傥不宜如是，则其果无乎？或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵，不为伟人,而独为是物，故楚之南少人而多石。”是二者，余未信之。译文从西山路口一直向北走，越过黄茅岭往下走，有两条路：一条向西走，沿着它走过去什么也得不到；另一条稍微偏向东北去，只走了四十丈，路就被一条河流截断了，有积石横挡在这条路的尽头。石山顶部天然生成矮墙和栋梁的形状，旁边又凸出一块好像堡垒，有一个像门的洞。从洞往里探望一片漆黑，丢一块小石子进去，咚地一下有水响声，那声音很洪亮，好久才消失。石山可以盘绕着登到山顶，站在上面望得很远。山上没有泥土却长着很好的树木和竹子，而且更显得形状奇特质地坚硬。竹木分布疏密有致、高低参差，好像是有智慧的人特意布置的。唉！我怀疑造物者的有无已很久了，到了这儿更以为造物者确实是有的。但又奇怪他不把这小石城山安放到人烟辐辏的中原地区去，却把它摆在这荒僻遥远的蛮夷之地，即使经过千百年也没有一次可以显示自己奇异景色的机会，这简直是白耗力气而毫无用处，神灵的造物者似乎不会这样做的。那么造物者果真没有的吧？有人说：“造物者之所以这样安排是用这佳胜景色来安慰那些被贬逐在此地的贤人的。”也有人说：“这地方山川钟灵之气不孕育伟人，而唯独凝聚成这奇山胜景，所以楚地的南部少出人才而多产奇峰怪石。”这二种说法，我都不信。

　　1、基础货币是由银行体系的法定准备金、超额准备金、库存现金以及银行体系之外的社会公众的手持现金构成。 　　2、从用途上看，基础货币表现为流通中的现金和商业银行的准备金。 　　3、从数量上看，基础货币由银行体系的法定准备金、超额准备金、库存现金以及银行体系之外的社会公众的手持现金等四部分构成。 　　4、其公式为：基础货币=法定准备金+超额准备金+银行系统的库存现金+社会公众手持现金。

各有千秋吧，你说李逵和张飞谁厉害？

交底资料：满堂脚手架所使用材料和搭设方法同一般脚手架。 ⒈立杆：纵横向立杆间距≯2m，步距≯1.8m地面应整平夯实，立杆埋入地上30～50cm，不能埋地时，立杆下应垫枕木并加设扫地杆。 ⒉横杆：纵横向水平拉杆步距≯1.8m，操作层大横杆间距≯40cm。 ⒊剪刀撑：四角应设抱角斜撑，四边设剪刀撑，中间每隔四排立杆沿纵向设一道剪刀撑，斜撑和剪刀撑均应由下而上连续设置。 ⒋架板铺设：架高在4m以内，架板间隙≯20cm，架高大于4m，架板必须满铺。 ⒌辅助设施：上料通道四周应设1m高的防护栏杆，上下架应设斜道或扶梯，不准攀登脚手架杆上下。 ⒍施工荷载：一般不超过100kg/m2 ，如需承受较大荷载应采取加固措施，或经设计。

空间设计就是室内设计，室内设计包包含家装设计，公共空间设计。家装设计是居住空间的设计，也就是住宅，包括了室内硬装设计，软装设计，色彩搭配。除了家装就是公装，公装，即公共建筑装饰装修，必须由建筑装饰装修专业承包资质，或者建筑装饰装修设计与施工一体化资质的企业施工，主管部分是各级建设主管部门。