《小时代》台词有哪些？

《小时代》台词如下：1、你知道吗，咱们的生活，就是这样的，一场又一场，永远无休止的闹剧。2、很多时候，我依然觉得，他随时会消失不见，我尽量让自己不去想这一点，因为我会格外沮丧。3、我以前大部分的时间都呆在家里，打游戏，写书，写书，打游戏，活在虚拟的世界里，对真实的生活没有什么感情，可是现在我，我想记住这个世界真实的样子，记住剩下的每一秒。4、主动，是因为在乎。不主动，是因为觉得该你在乎了。5、这是一个以光速往前发展的城市，旋转的物欲和蓬勃的生机，把城市变成地下迷宫般的错综复杂，这是一个匕首般锋利的冷漠时代。6、无论我们的感官敏锐得能听见千里之外一根绣花针落地的声响，抑或是被五感剥夺、混沌漫长得如同将灵魂侵泡在了一碗黏稠的罗宋汤里，时间从来都是客观而又无情地兀自嘀嗒，它不会变慢。它只会更快。7、在我们平凡而又微茫的生活里，并不是只有轻松的欢笑和捧腹的乐趣。在时光日复一日的缓慢推进里，有很多痛苦就像是图钉一样，随着滚滚而过的车轮被扎进我们的心中。我们痛苦来源于爱。但我们的幸福也来源于爱。8、死亡倒计时是吧，最后一桶金，你还是人吗，我以为我挺了解他的，可我还是没想到，他竟然拿我的死，赚最后一笔钱。9、在上海的市中心，找到一套让自己满意的公寓，是一件非常困难的事情，其难度不亚于找到一个可以结婚的好男人。认识你我已用尽一生的好运气，再没有运气在你身边陪伴你。10、在过去了这么多岁月之后，依然刺痛她，但是也温暖她。他的背影像是相框里的黑白照片，如同一颗沉默的树。

小时代的台词如下：1、我们活在浩瀚的宇宙里，漫天飘洒的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在。你被失望拖进深渊，你被疾病拉近坟墓，你被挫折践踏的体无完肤，你被嘲笑、被讽刺、被讨厌、被怨恨、被放弃，我们都是小小的星辰。2、我们永远都在崇拜着那些闪闪发亮的人，我们永远觉得他们像是神祗一样的存在。3、每个人都要有一次被原谅的权利。4、没有物质的爱情只是一盘沙。5、你之所以能够这样无所谓说钱不重要，那是因为你从来没有过过没有钱的日子。6、如果我们的生活是一部电影，或者说是一部高潮迭起的连续剧。那么，在这样的时刻，一定会有非常伤感的背景音乐缓慢地从画面上浮现出来。7、每个人，包括我自己，都有愚蠢透顶的时候。8、有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。9、没有人能够永远年轻，但永远有人正年轻着。10、每一天都有无数的人涌入这个飞快旋转的城市——带着他们的宏伟蓝图，或者肥皂泡的白日梦想;每一天，也有无数的人离开这个生硬冷漠的摩天大楼组成的森林——留下他们的眼泪。

小时代台词经典对白具体如下：1、时间会刺破青春的华美精致，会把平行线刻上美人的额角，没有什么能逃过他横扫的镰刀。2、你不知道生活在什么时候就改变了方向，你被失望拖进了深渊，被疾病拉进坟墓，你被践踏的体无完肤，在这之前，在这世界末日天翻地覆之前，让我陪在你的身边。3、但有一样东西却不会被他收割，那就是我们的友谊。4、我们的生命一天天在转动着，秒针、分针、时针。5、如果现在你是以上帝的角度或者高度在俯瞰我们的大学，那么你就会看到正在上演一场精彩的猫与鼠之间的追逐大战。6、如果我们的生活充满了以前另一种未知的可能性的话，那么在大学围墙范围内，这一场追逐大战，谁先遇到谁，都可以导致完全不同的结局。这就像有人在转盘里撒下一大把钢珠，在转盘没有停下来之前，谁都不知道最后的赢家会是谁。7、我相信，如果我们的朋友里，还有人能完成这样一个类似深入虎穴再在老虎脸上踩上两脚的任务话，那么一定只能是南湘。唐宛如也不行，唐宛如会直接把老虎踩死。8、她像美国总统一样，无论发生什么样的事情，哪怕是世贸双子被炸平了，她也依然是镇定而冷静的，她不会悲伤春秋，只会思考如果控制损失。9、如果黑暗里可以有夜市的能力，那么现在，你一定会看见满脸愤怒和屈辱的袁艺，在黑暗里咬牙切齿。10、但是生活永远不是连续剧。它不会再应该浪漫的时候，响起煽情的音乐；它不会再男主角深情告白的时候，就让女主角浓烈的回应；它不会再这样需要温柔和甜蜜的时刻，就打翻一杯浓浓的蜂蜜。小时代简介：该片根据郭敬明同名小说《小时代》改编，影片以上海为背景，讲述四个从小感情深厚、有着不同价值观和人生观的女生，经历了友情、爱情、亲情的巨大转变。在一个宿舍朝夕相处的四个女生，开始找工作实习的忙碌生活，面对巨大压力，在看似平静的校园相继发生着让她们措手不及的故事。

《小时代》发烂、发臭整段原台词如下：吵什么吵，就这么一点事。今天我们大家之所以欢聚在这里，是为我们从小到大的好朋友顾里，庆祝她的生日。今天，我要敬我的好姐妹，感谢她，分享我的悲惨人生。我也发自内心地祝愿她，从此以后，和我的人生一样，开始发烂，发臭！剧情简介该片根据郭敬明同名小说《小时代》改编，影片以上海为背景，讲述四个从小感情深厚、有着不同价值观和人生观的女生，经历了友情、爱情、亲情的巨大转变。在一个宿舍朝夕相处的四个女生，开始找工作实习的忙碌生活，面对巨大压力，在看似平静的校园相继发生着让她们措手不及的故事。影片于2013年6月27日在中国内地上映。

《小时代》发烂发臭台词是：南湘端着红酒杯向顾里发难：“吵什么吵，就这么一点事。今天我们大家之所以欢聚在这里，是为我们从小到大的好朋友顾里，庆祝她的生日。今天，我要敬我的好姐妹，感谢她，分享了我的悲惨人生。我也发自内心地祝愿她，从此以后，和我的人生一样，开始发烂发臭！”此外，南湘骂顾里的另外一句台词也颇受欢迎：“你穿件衣服吧！自己不觉得恶心吗？”即便剥离了故事情境，这句话却很容易与《回家的诱惑》经典台词“你怎么穿着品如的衣服”产生互文，很容易理解出其中的“捉奸”意味。扩展资料：《小时代》系列影片是走“暗黑”路线的，而这种“暗黑”的路线在展现手法太过单一。在影片中，暗黑就是主角之间的撕扯。几部下来，这种展现手法就回让观众看得多少有点审美疲劳了。郭敬明在新的艺术领域里的尝试看起来并不成熟，他在把自己的小说改编成电影时完全迷失了。他完全不管电影的结构和质感，这一点在那些为了减少因为吸毒被抓而上了黑名单的柯震东的出场而重新拍摄和剪辑的拙劣场景中体现得尤为明显。

所有的台词? 整整两电影, 台词有几千句, 全部要吗?

《小时代》中姐妹开撕台词：1、你不对，你顾里怎么会不对，你不是永远都对吗？你是不是打算永远瞒着我。在我痛苦发疯，我绝望麻木，你嫌我浑身发臭的时候，你有过半点愧疚吗？你会心疼吗？2、林萧你现在骂人可真够高级的啊？没点歹毒的智商还真听不懂。顾里踏马的怎么就高贵冷艳了？和席城上床就等于作践自己？3、吵什么吵，就这么一点事。今天我们大家之所以欢聚在这里，是为我们从小到大的好朋友顾里，庆祝她的生日。今天，我要敬我的好姐妹，感谢她，分享我的悲惨人生。我也发自内心地祝愿她，从此以后，和我的人生一样，开始发烂，发臭！4、我活的容易？我高人一等？林萧，你擦亮你的狗眼给我看清楚了！我爸在我生日那天死了，他现在是骨灰坛子里的一把灰，以后我每年生日都要在点燃蜡烛之后再烧一把纸钱！我叫了二十几年的妈其实和我没有半点的关系，她在我爸坟前骂我良心被狗吃了！5、别幼稚了行吗？你几岁啊？你真的以为这些东西不值钱啊？我告诉你，没有物质的爱情只是一盘沙，都不用风吹，走两步路就散了。如果今天我只是个领补助金的学生，你顾源会爱我吗？

以谅解为出发点吧.!.请你试着要生气前先停五秒,让自己冷静下来。人就会显得更宽容,希望对你有用！

《小时代》中姐妹开撕台词：1、嘴里有血往这里吐，别弄脏了我地板。2、你高高在上的人生，就是为了衬托我们活得有多低级。3、林萧你擦亮你的狗眼给我看清楚。4、在我痛苦发疯，我绝望麻木，你嫌我浑身发臭的时候，你有过半点愧疚吗？5、只要不影响你的计划，我是死是活都跟你没关系吗？6、你根本就是把我，把唐宛如都当成你养的狗。7、你的价值就是一辈子当个乖乖听话的小助理，你的价值就是被人利用来算计我，你的价值就是被人骗了感情一脚踢开之后还不是只会哭着来求我。8、只有顾源这种戴惯了绿帽子的凯子，才他妈愿意和你一起过日子，你跟别的男人睡了一次又一次，他跟条狗似的赶也赶不走。

电影还是电视剧？

第一幕：时代姐妹花高中毕业演出第一节：南湘：唐宛如，你快点【声音】唐宛如：已经很快了，我尿一半就站起来了【从镜头跑上前追赶南顾林三人，南湘为她整理头发】林萧：顾里，你设计的动作真的没问题么 我总觉得怪怪的【气喘吁吁】顾里：当然没问题，我从初中开始就看时尚杂志，我编的舞绝对是最fashion的【气定神闲】第二节：时代姐妹花入场，旁白“接下来，由高中三年级女子四人合唱团[时代姐妹花]为大家献上一首《友谊地久天长》”【站立顺序：南湘林萧顾里唐宛如】四人站到红布后，顾里右转为林萧整理头发。顾里：谁取的名字唐宛如：of course，Mine林萧：me...红布揭开，南湘林萧顾里三人优雅提裙示意，唐宛如喜感双臂张开，呈大鹏展翅状。四人全部双手交握。林萧唐宛如率先上前一步，随后退下，四人同时唱“我们曾经终日游荡”南湘顾里上前一步，退后。“在故乡的青山上”在字开头，四个人双臂举于头顶，作三角形状。林萧唐宛如蹲下，起身。南湘顾里蹲下，起身。幕布后，顾源简溪偷笑【没有演员可无视。】镜头回到时代姐妹花，四人双臂伸出作波浪状，唱“我们也曾历经苦辛，到处奔波流浪”四人牵手，最俗的舞蹈姿势“友谊万岁，朋友友谊”首先是南湘特写，然后是林萧顾里，最后是唐宛如仰起头陶醉状。”-“万岁举杯痛饮”万岁举杯痛饮同时，时代姐妹花伸出双臂自下向上扬起。“同声歌颂友谊地久天长”双臂聚到最高处，一起握住身边人的手。唐宛如抱住顾里，顾里淡定高傲笑。幕布即将盖下时，唐宛如顾里高傲抢镜。随后是颁发毕业证书的照片，照片如下。第二幕：介绍时代姐妹花第一节：南湘躺在床上，爬起来。【林萧旁白声音“别误会，这不是我，我没有这么漂亮”】南湘上身穿着蓝色衬衫，从床上下来。【林萧旁白声音：她是我的好朋友，南湘。她主修绘画和雕塑。】南湘站到窗子旁边，阳光洒在她脸上。【L：又有艺术气质又有美艳皮囊，是我心中色艺双馨的楷模】换场景，街边。南湘一身白色长裙，裹着件深蓝色外衣。右手拿着画笔，左手是调色盘。【L：她呢，喜欢画漂亮的风景，而她自己同时也是很多男人眼里的漂亮风景】南湘笑了笑，随即垂下眼，继续作画。街边有风扶起南湘的黑长直【L：她的家庭不太富裕，但美术学院却是一个类似钞票焚烧炉一样的地方。】第二节：顾里睁开眼，起身【L：好吧，这也不是我】顾里坐在白色真皮长沙发上，黑色丝质睡衣，左手端着杯子，眼睛望着窗外的风景，似乎坐的不太舒服移了移位置。【L：我没这么奢侈，这是我的好朋友顾里。】顾里穿着睡衣，端着杯子从自动门里走进她的衣帽间。【L：如你所见，她呢，是一个如假包换的富二代。】顾里一边走过长廊，衣帽间旁边的灯便随之亮起【L：我要不是认识她十几年，我也一定和普罗大众一样】顾里挑选了一双黑色15cm的真皮高跟鞋，唇角上扬。【L“恨不得冲她脸上丢小笼包子”】顾里满意的笑了笑后，转身离开。【L：我确实也这么干过】仆人端着茶壶到顾里面前。【L：但她的脑子里却并不是只有奢侈品】顾里拿着报纸，一身黑色短裙。【她同时双修注册会计和国际金融。】镜头拉近，顾里特写，嘴巴里不知道在嘟囔些什么【L：而且自学商法，业余时间还是个倒爷】顾里拿起橙汁，抿了一口【以前喜欢买卖黄金，最近在国际期货市场上倒腾土豆和玉米】第三节：唐宛如挣扎的脚丫子入眼，唐宛如头发散乱右手顶着脑袋在睡觉。【L：当然，这也绝对不可能是我】唐宛如头发凌乱，睡衣和内衣乱成一团，深吸了口气。开始整理头发【L：她是我的好朋友，叫唐宛如。】从床上起身离开，顶着乱糟糟的头发出去。【L：但她的梦想却是，成为玛丽莲梦露般的性感尤物】唐宛如坐在马桶上，拿出牙刷刚准备放进嘴里，突然发现上面有一只蟑螂，眉毛一挑，在蟑螂身上摸了三下，淡定的把它扔了出去。【L：如你所见，她是一个总在不该淡定的场合特别淡定】牙刷自己放在嘴里刷来刷去【L：在该淡定的场合特别不淡定的…少女】第四节：林萧凌乱着头发，闹钟在床头柜上响起，她右手扬起把闹钟打了下去。【L：好啦，这才是我】林萧从床上睡眼惺忪爬起【L：没有南湘那么漂亮，没有顾里那么精致，但也没有唐宛如那么的Over】。镜头转向洗手间，林萧对着镜子刷牙【L：我叫林萧，是上海万千女孩儿中，最平凡的一个，但我们的故事，却并不那么的平凡。你准备好了吗】第三幕简介剧情：林萧随宫洺Kitty参加一场奢华酒宴，与Kitty一起用水换了宫洺手中的香槟。在宫洺吩咐林萧再取一杯时，隔着一个池子，都能远远的看到了一个笑意妖孽的男人，她低头走开，后来又拿到工作人员递来的宫洺的文件，于是抱着文件往宫洺Kitty方向走。突然有人拍她的肩，她回头一看，就是那个对着自己笑的男人。崇光凑到林萧的耳朵边上“你的拉链爆开了”。林萧恐慌的查看自己的拉链，不小心失足与崇光一起掉进水里。第四幕简介剧情：林萧参加完酒宴后，回到宿舍，无比的沮丧。面对着南湘，让她给自己补补身后崩开的拉链，南湘拉着她的手，严肃的说“其实这身衣服不适合你。”，林萧冲着南湘笑笑，然后南湘林萧一同挑选衣服。第二天，林萧穿着一新，一边打着电话一边走出房间，南湘顾里唐宛如正坐在饭桌旁边吃饭，看到林萧的穿着，纷纷举起大拇指点赞。林萧朝着她们三人自信笑林萧拿着领带从楼梯上走下来，看到在摄影棚里拍摄的崇光，不自觉停下了脚步。Kitty催促林萧下来，林萧这才回过神来，睁着眼睛颇是感叹崇光的美貌，听见Kitty介绍崇光是专栏作家，林萧笑Kitty是崇光的编辑，得知编辑变成自己后，崇光结束拍摄，一边喝饮料一边和崇光聊天，还被崇光调侃。第五幕简介剧情：林萧打碎了宫洺的杯子，购买归来后已是夜晚，回到ME发现宫洺依然在办公室，与宫洺交谈后才发现宫洺并未要自己赔偿那个玻璃杯子的“巨款”，所以不由得很感激宫洺，在准备离开宫洺办公室的时候，宫洺叫住了她，并且给了她一枚戒指，她踌躇再三，还是决定收下了。在站在ME大厦的一楼时，仰头看着整个大厦，孤灯难灭。

小时代中杨幂接萧亮的台词有：1. “别误会，我没有这么漂亮，这是我的好朋友南湘。”2. “她主修绘画和雕塑，又有艺术气质，又有美艳皮囊，是我心中色艺双馨的楷模。”3. “她喜欢画漂亮的风景，自己同时也是很多男人眼里的漂亮风景。”4. “她同时双修注册会计和国际金融，自学商法，业余时间还是个倒爷。”5. “当然，这也绝对不可能是我。”

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说了再见以后

小时代顾里的生日会吵架台词吵什么吵，就这么一点事。今天我们大家之所以欢聚在这里，是为我们从小到大的好朋友顾里，庆祝她的生日。我从小就很悲惨，家庭和爱情都很不顺。我曾经经历了很多恶心的事情和悲惨的遭遇。而带给我最大伤害的人，席城，大家也都认识。还好，我遇到了顾里，这些年来，多亏了她的照顾。无论别人觉得如是有多么冷酷，多么不近人情，多么自私自利，但我知道，她不是这样。或者是说，她不全是这样。所以，她才会奋不顾身地想要拯救我，或者是分担我的痛苦，甚至是亲自品尝了我的痛苦。简单来说，她也就和我一样，和席城上床了。而最讽刺的是，她却以为我并不知道。可是顾里啊，我们是如此情谊深厚的姐妹，我怎么会不知道呢。所以今天，我要敬我的好姐妹，感谢她，分享我的悲惨人生。我也发自内心地祝愿她，从此以后，和我的人生一样，开始发烂，发臭!

小时代台词如下：1、爱情没有我们想象的那么伟大，爱情很简单，爱情就是连一秒钟都不想多等，我想立刻就能找到你，然后沉默地和你执手相望。2、但有一样东西却不会被他收割，那就是我们的友谊。3、只有在顾里身边我可以安然入睡。4、有时候女人需要一个男人，就像逃机者需要降落伞，如果此时此刻他不在，那么以后他也不必在了。5、我再相信你，我的脑袋就长在胸上。6、如果等待可以换来奇迹，那么我愿意一直等下去，是一年，抑或是一生。7、不要轻易试探朋友，不然会失望更多。8、我是顾里，我不需要任何人怜悯。9、当青春变成旧照片，当旧照片变成回忆，当我们终于站在分叉的路口，孤独，失望，彷徨，残忍，上帝打开了那扇窗，叫做成长的大门。10、我神经病？对啊，我就是神经病。你想要我这个神经病跟你分享一下我的神经病生活么？11、他想，这就是我的爱。她冷静地朝远处走去，渐渐地离开了自己的世界。他张开嘴大哭。冷风像是水银一样倒灌进温热的胸腔里，一瞬间攥紧心脏。

《小时代》互撕台词为：1、你不对，你顾里怎么会不对，你不是永远都对吗，你是不是准备永远瞒着我，在我痛苦发疯我绝望麻木，你嫌弃我浑身发臭的时候你有过半点愧疚吗，你觉得我可怜吗，你哪怕有过一秒钟的心疼吗。2、只要不影响你的计划，我是死是活都和你没关系吗，你是人吗，畜生的血都比你热。3、你别蹬鼻子上脸你现在装可怜给谁看，你早就知道，顾源会顶替我的位置，你不也一样瞒着我。4、是宫洺让我先不要告诉你的。5、宫洺，宫洺说什么你就做什么，你是他的狗吗，你才进ME没多久啊，你还记得姓什么叫什么吗，对你而言我顾里还比不上你的饭碗重要，你说我自私，你怎么不看看你自己。6、那是因为你什么都有啊，你就算没有了这些也没关系，那我不一样我丢了饭碗谁管我。7、我管你啊，我从小到大管你管到现在我管你的还不够吗。

唐宛如：你明知道我喜欢卫海还背着我跟他好，你是想看我笑话想羞辱我是不是？你长得漂亮，喜欢你的男生多得是，可是我只有一个卫海啊！你为什么要跟我抢！南湘：我没有，我怎么可能那样对你，我们是好姐妹唐宛如：狗屁好姐妹！顾里对你那么好你都可以背叛她！你为了钱你什么事情做不出来啊!顾里说的很对！你就是犯贱！南湘：我就是犯贱！你以为你多高贵啊？你整天在无所事事在顾里家装疯卖傻，还觉得那样很开心！你跟条宠物哈巴狗有什么区别？你愿意那样过日子，我可不愿意！你有试过为了钱而觉得日子活不下去吗？你有整天提心吊胆看不见未来的滋味吗？你不知道！你脑子里除了吃喝玩乐你什么都不知道！每一个人都说，我有才华、有相貌、前途无可限量！可是你看看我！我他妈过的是什么日子？你觉得我抢了你的东西是吗，你觉得我是为了钱，所以犯贱是吗？如果你因为这样而恨我，那你该恨林萧、恨顾里！因为她们拥有更多你拥有不了的东西！你这一辈子也别想拥有的东西！！！

How would I say mine eyes be blessed made.My looking on thee in the living day.Of all days are nights to see till I see thee.The night days when dreams do showthee me.Will you marry me?

南湘，：穿这衣服吧，自己不恶心吗？狗男女！顾里：你说谁狗男女，你和他什么关系，你有什么资格在这里摆脸！林萧：南湘，南湘！南湘：放开我！林萧：南湘！南湘：林萧你放开我，你每次都站顾里那边，顾里要你做什么你就做什么，你是她的狗吗？有天我他妈被顾里杀了一定是你林萧递的刀！林萧：顾里，你快点和大家解释一下这是怎么一回事？顾里：简单来说，就是我和席城睡了！林萧，：顾里你疯了吗？你为什么要和这种人渣搞在一起，你作贱自己能不能找点别的事情做！南湘：林萧你现在骂人可真高级呀！没点智商都听不懂，顾里他妈怎么就高贵冷艳了？和席城上床就是作贱自己，我看他睡的挺开心！！

　1.在我们平凡而又微茫的生活里，并不是只有轻松的欢笑喝捧腹的乐趣。在时光日复一日的缓慢推进里，又很多痛苦就像是秃顶一样，被压进我们的心中。 我们的痛苦来源于爱，但我们的幸福也来源于爱。 2.其实我们的生命就是这样一天一天地转动过去。秒针、分针、时针，转动成无数密密麻麻的日子，最终汇聚成时间的大河，变成我们所生活的庞大的时代。 而我，和我们，都是其中最最渺小微茫的一个部分。 3.人真的是一种完全以自我为中心的动物。 4.生活像电影里打着柔光的伤感的镜头一样流转过去，日子像是无数的照片呗重叠着放到了写字台上。 5.如果说我们的生活充满了一千零一种未知的可能性的话，那么在巨大无边的大学围墙范围内，这一场角逐大战，谁先遇见谁，都可以导致完全不同的结局。 6.但是生活永远不是连续剧，它不会在应该浪漫的时候，就想起煽情的音乐，它不会在男主角深情告白的时候，就让女主角浓烈的回应。它不会在这样需要温柔和甜蜜的时刻，就打翻一杯浓浓的蜂蜜。 它永远又猜不透的剧情。 和那个创造它的，残酷的编剧。 7.如果我们的生活是一部电影，或者说是一部高潮迭起的连续剧。那么，在这样的时刻，一定会有非常伤感的背景音乐缓慢的从画面上浮现出来。 8.我们永远都在崇拜着那些闪闪发亮的人。我们永远觉得他们像是神氏一样存在着。 他们用强大而无可抗拒的魅力和力量征服着世界。比如现在正在打电话的宫洺，比如刚刚离开的kitty。 但是我们永远不知道，他们用了什么样的代价，去换来了闪亮的人生。 9.等价交换的，最残酷也最公平的寒冷人间。 10.我们活在浩瀚的宇宙里，漫天飘零的宇宙尘埃和星河的光尘，我们是比这些还要渺小的存在。你并不知道生活在什么时候就突然改变方向，陷入墨水一般浓稠的黑暗里去。你被失望托进深渊，你被疾病拉进坟墓，你被挫折践踏地体无完肤，你被嘲笑，被讽刺，被讨厌，被怨恨，被放弃。但是我们却总是在内心里保留着希望，保留着不甘心放弃的跳动的心。我们依然在大大的绝望里小小的努力着。这种不想放弃的心情，他们变成无边黑暗里的小小星辰。我们都是小小的星辰。 11.我多想和他在一起。 我多想和他像从前一样，在一起。 12.任何事情的好坏都是建立在对比之上的。 13.你在外面，说是在《M.E》上班，就算你是扫厕所的，别人也会对你立正敬礼。但你你说你是在会展中心上班，就算你是会展中心的主人，别人也觉得你是到厕所的。 14.夕阳的光线像是被风吹散一般迅速消失，正如同再也回不去的美好年华。那感觉，像是一个时代最后的剧终。 15.我们得到什么，我们失去什么。我们失去的那些东西，最后换来什么。 16.你知道吗，我们的生活，就是这样的，一场有一场，永远无休止的闹剧。 有一天，我们总会在最后的爆炸声里，灰飞烟灭。 17.那是一种很怪异的感觉，一个和我们一起生活了那么多年的一个人，突然有一天消失在了我们的生命里。好像大家并没有什么感觉一样，继续的朝前生活着，伤心、悲痛、喜悦、激动……我们的生活好像并没有什么不一样。 但我知道，在看上去一模一样的生活里，有些东西再也回不去了。 18“我的裸体还没人看过!就被你看了 你不要脸! “对!这个不要脸的，又看了一次我的奶! 我二十二年以来第一次被别人看见我的奶! 19：“你睡到20xx世博会都还不醒的话，我们就准备把你送到博物馆去用玻璃柜子装起来，呈现给各路国际友人。” --顾源 21“你除了哭，除了闹，除了打我，除了把你的眼泪和鼻涕抹在我爸僵硬苍白的尸体上，你还能干点什么吗?你五十岁了，不是十五岁，你一辈子都活在迪斯尼乐园里么? 【内容简介】 故事以经济飞速发展的上海这座风光而时尚的城市为背景，讲述了林萧、南湘、顾里、唐宛如四个从小感情深厚、有着不同价值观和人生观的女生，先后所经历的友情、爱情，乃至亲情的巨大转变，是一部当下时尚年轻人生活的真实写照。 在一个宿舍朝夕相处的四个女生，开始了找工作实习的忙碌生活，面对巨大的生存压力，在看似平静的生活相继发生着让她们措手不及、不知如何面对、抉择的事情。 郭敬明在本书中，采用全新的叙述笔调，加入大量时尚元素，随处可见轻松搞笑的对话与内容，时而让人捧腹大笑，时而令人扼腕叹息。 郭敬明小时代 1、当青春变成旧照片，当旧照片变成回忆，当我们终于站在分叉的路口，孤独，失望，彷徨，残忍，上帝打开了这扇窗，叫做成长的大门。 2、你喜欢我，我喜欢他，光凭这一点你就永恒输给他了。 3、我喜欢你，又绝非因为你从小就有奔驰接送而喜欢你，也绝非因为你有名牌包而喜欢你，更绝非因为你送我昂贵的靴子我才喜欢你，就算你没有一分钱，我还是会喜欢你。 4、没有物质的爱情只是一盘沙。 5、你之所以能够这样无所谓说钱不重要，这是因为你从来没有过过没有钱的日子。 6、如果今日我只是个只领补助金的学员，你顾源会爱我吗? 7、每个人，包括我本人，都有愚蠢透顶的时候。 8、有一些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的这种感受,是永恒都不会改动的。 9、如果等待可以换来奇迹,这么我愿意一直等下去,是一年,抑或是一生。 10、是青春的底蕴就是孤独，抑或是孤独弥漫了整个青春。 11、每个人都要有一次被原谅的权利。 12、没有人能够永恒年青，但永恒有人正年青着。 13、我们活在浩瀚的宇宙里，漫日飘洒的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在。你被失望拖进深渊，你被疾病拉近坟墓，你被挫折践踏的体无完肤，你被嘲笑、被讽刺、被讨厌、被怨恨、被放弃。我们全是小小的星辰。 14、很多时候，我们的一生，就像是电影里配乐的叙事片段。镜头从我们身上一个一个地切过去，然后转了一圈，又切回来。没有对白，没有台词，我们沉默地出现在这些被音乐覆盖着的镜头里。 小时代郭敬明经典语录 小时代郭敬明经典语录： 1.一个人如果真的爱你，不需要太多的言语，他就能明白你所有的想法。 2.我的头像要裂开来一样，仿佛听见黑洞深处传来鬼魅般尖利的笑声。 3.她却以为我不知道，我怎么会不知道呢，我们可是姐妹啊。 4.我希望她身边永远有个最爱她的人，不管那个人是不是我。 5.我多想和他在一起。我多想和他像从前一样，在一起。 6.我们痛苦来源于爱。但我们的幸福也来源于爱。 7.顾里的朋友就是我们的朋友，所以，同样，顾里的仇人也就是我们的仇人。 8.我智商太低 理解不了，你太超前了，你还是找爱因斯坦沟通吧。 9.这里的厕所不错，和林萧家的客厅一样。唐宛如：我现在像不像女王？顾里：像，你现在确实像一只女王八。 10.光脚的不怕穿鞋的，等我没鞋穿的时候你就等死吧。 11.你知道吗，我们的生活，就是这样的，一场又一场，永远无休止的闹剧。 12.像你这种意志不坚定的人如果方圆200米有张床你除了睡觉还会做什么！ 13.今天我要敬我的好姐妹 祝你的人生和我的一样开始发烂发臭。 14.小时代郭敬明经典语录：我跟你无法沟通，你还是去跟爱因斯坦沟通吧！ 15.你能把一条手臂卸下来吗？你能把一条腿砍掉吗？这么多年，顾里已经成为我身体的一部分，我没有办法不爱她。 16.像你这种意志不坚定的人如果方圆100米有张床你除了睡觉还会做什么。 17.我神经病？对啊，我就是神经病。你想要我这个神经病跟你分享一下我的神经病生活么？ 18.没有人会永远年轻，但永远有人正年轻着。 19.顾氏夫妇：谁跟他是朋友，我们是情侣。 20.你高高在上的人生，就是为了村托我们活得有多低级。 21.他漆黑的头发遮住了年轻偶像的面容，也遮住了他对这个世界巨大的失望。 22.如果黑暗里可以有夜市的能力，那么现在，你一定会看见满脸愤怒和屈辱的袁艺，在黑暗里咬牙切齿。 23.你要问我爱你有多深，你要去问白素贞。 24.我跟你无法沟通，你还是去跟爱因斯坦沟通吧！ 25.光脚的不怕穿鞋的，等我没鞋穿的时候你就等死吧。 26.今天我要敬我的好姐妹 祝你的人生和我的一样开始发烂发臭。 27.（对顾氏夫妇）在国外你俩是史密斯夫妇，在国内是凤凰传奇。 28.他就像是一块巨大的阳极磁铁，牢牢地吸引了包括我在内的所有阴极的目光。而我就像是在无数面照妖镜笼罩下的妖兽一样，痛不欲生但也痛并快乐着。 29.每个人，包括我自己，都有愚蠢至极的时候，所以每个人都应该拥有一次被原谅的权利！ 30.你是没去催过郭敬明的稿子啊，上一次别人催他稿子，他说他在登机，打了一个星期，他还在登记。然后电话就打不通了，永远在登机。 31.每个人，包括我自己，都有愚蠢到底的时候，正因为如此，每个人都应该有一次被原谅的权利。 32.俗话说一个巴掌拍不响我们这十几个巴掌。 33.我相信这个世界上一定会有一个你爱的人，他会穿越这个世间汹涌的人群，一一地走过他们，怀着一颗用力跳动的心脏，捧着满腔的热和沉甸甸的爱走向你 抓紧你，你要等。 34.一整个小小的宇宙里。有整个小小的时代。 35.我希望在爱里，继续活下去，活的比爱还要久。我相信，这个世界上一定会有一个你爱的人。他会穿越这个世界汹涌的人群，一一地走过他们怀着一颗用力跳动的心脏，捧着满腔的热和沉甸甸的爱，走向你，抓紧你，他一定会找到你的，你要等。 36.在上海市中心买一栋别墅，其困难程度不亚于找一个能结婚的好男人；而在上海市中心的中心静安区买一栋别墅，其困难程度相当于找一个能结婚还不出轨出柜的好男人。 37.她像美国总统一样，无论发生什么样的事情，哪怕是世贸双子被炸平了，她也依然是镇定而冷静的，她不会悲伤春秋，只会思考如果控制损失。 38.崇光：但现在我想要在爱里继续活下去，活得比爱还要久，活成爱的本身。你要相信这个世界上一定会有一个你爱的人，他会穿越这个世界汹涌的人群，一一的走过他们，怀着满腔的热和沉甸甸的爱，走向你，抓紧你。你要等。 39.我们的青春，输给了时间；我们的爱，也输给了时间，天地万物都会输给时间，没有人可以逃过它残忍的凝视与审判。丛林般的敌意，潮水般的质疑，黑暗里，我们依然挽手前行。也许我们最终都会成长为自己曾经最讨厌的摸样。但在此之前，面对黑暗无边，让我与你并肩。 40.天地万物都会输给时间，没人可以逃过它残忍的凝视与审判。也许我们终究会成长为自己曾经最讨厌的模样，但在此之前，面对黑暗无边，让我，与你并肩。你看见了吧，那朵微弱却不熄的花火，它在为我们闪烁。 郭敬明小时代3刺金时代 1、曾经我们四个聚在一起，似乎就能掀翻上海滩，搞垮南京路，而此刻我们分开了，就纷纷被打回原形，变成了再平凡不过的路人。就像是每一个曾经叱吒风云的歌唱组合，在解散单飞之后，就迅速被人们遗忘。 2、如果黑暗里可以有夜市的能力，那么现在，你一定会看见满脸愤怒和屈辱的袁艺，在黑暗里咬牙切齿。 3、时间的齿轮从未停止转动，它用一种最冷酷和理智的方式，让每个生命得以平行前进。 4、我现在的安稳，我现在的从容，我现在的风平浪静，其实就是我已经彻头彻尾地完蛋了。 5、住在小山丘上的人，失足滚下去，只会被树木刮伤，或者摔肿脚踝，但他们会活下去，会好起来，会再不怕死地爬上小山丘去。但是住在云朵里的人，摔下去，就只有死。没人会给他们重来一次的机会。 6、路边有一些路人放下的白色雏菊，细碎的花瓣被秋风吹拂着，铺了一地。 7、这是一个以光速往前发展的城市。旋转的物欲和蓬勃的生机，把城市变成地下迷宫般的错综复杂。这是一个匕首般锋利的冷漠时代。在人的心脏上挖出一个又一个洞，然后埋进滴答滴答的炸弹。财富两级的迅速分化，活生生的把人的灵魂撕成了两半。 8、你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼。 9、没有什么可以熬得过时间，连光都不行，连魂魄都不行，只有它是最后的胜利者——当宇宙空无一物的时候，只有时间留了下来，它膨胀着填满了一切。 10、要离开，就请，永远别再回来。 11、有时，爱也是种伤害。残忍的人，选择伤害别人；善良的人，选择伤害自己。 12、我现在的安稳，我现在的从容，我现在的风平浪静，其实就是我已经彻头彻尾地完蛋了。 我已经把自己搞成了一个贱人，我不想再把自己搞成个婊子。 13、这个巨大而又精致的人间啊，每天都有人留下滚烫的泪水和沸腾的热血，但万千凡人的血泪，一样也改变不了它亘古的冰凉，不是么？ 14、这是最好的时代，也是最坏的时代。你会忘记这个时代，但你，会永远记住我们。 15、但是生活永远不是连续剧。它不会再应该浪漫的时候，响起煽情的音乐；它不会再男主角深情告白的时候，就让女主角浓烈的回应；它不会再这样需要温柔和甜蜜的时刻，就打翻一杯浓浓的蜂蜜。 16、远处灿烂的云霞更加地浓烈，迷幻的光影把整条街照得通红，仿佛上帝把一桶巨大的红色染料打翻在了这条街上。 路边有一些路人放下的白色雏菊，细碎的花瓣被秋风吹拂着，铺了一地。 17、我其实是一个自卑而又善妒的女人。我和顾里、南湘、唐宛如的组合，表面上看，我处于一个高不成低不就的位置，我在经济条件上、家世地位上，远远输给顾里；我在容貌身材上，更是被南湘甩出一千零一条街。但我也有唐宛如垫底，可以让我比上不足比下有余地活在这个密不透风的安稳世界里沾沾自喜。但后来，我不断地在脑海里重放我们的过去，我才逐渐地意识到，其实在我的内心里，我从来就没有觉得她们三个比我好。 18、白光四下流淌，逐渐炎热起来的空旷街道像是一部黑白的默片。无限膨胀开来的寂静。消失了所有声音的，蜷缩抽动着的小小身影。 19、她对即将到来的离别表现得如此冷血。人的心，要多软有多软；要多硬，也有多硬。 20、无论我们的感官敏锐得能听见千里之外一根绣花针落地的声响，抑或是被五感剥夺、混沌漫长得如同将灵魂侵泡在了一碗黏稠的罗宋汤里，时间从来都是客观而又无情地兀自嘀嗒，它不会变慢。 它只会更快。 21、在这个世界上，没有什么东西能一直保持崭新而又干净的样子。所有的一切，有生命的，没生命的，就算不死，也会老。 22、如果现在你是以上帝的角度或者高度在俯瞰我们的大学，那么你就会看到正在上演一场精彩的猫与鼠之间的追逐大战。 23、人的欺骗分为两种：一种是她扭曲了黑白，颠倒了左右。她明明在你脸上蒙了一层纱，但是她却告诉你只是外面突然刮起了雾；她明明在你的后背上洒了一摊血，但是她却告诉你只是天空突然下起了雨。这种欺骗是捅进肩胛骨的匕首，是抓进胸口的指甲，是咬在胳膊上的森森白牙。 而另一种欺骗，却只是隔离了信息的传递，仿佛抽取了世界里所有的声响。亘古冰凉的浩瀚宇宙里，一个超新星的爆炸，千万朵钻花的飞溅，几百个新的物种崛起又衰亡，上千个文明诞生了再湮灭，几百亿年或者须臾一秒，所有的声音都隐匿于暗无天日的谎言之海。而你背对着这个宇宙，你以为身后的世界空无一切，什么都不曾发生。 24、如果我们的生活是一部电影，或者说是一部高潮迭起的连续剧，那么，在这样的时刻，一定会非常伤感的背景音乐缓缓地从地面外浮现出来。 25、而我和南湘头靠着头，穿着睡衣挤在沙发上窃窃私语，不知道因为什么事情，而咯咯咯咯地笑个不停，我们都依然是二十岁的年纪，苹果肌饱满发亮，宛若少女。 我们俩的头发都又黑又亮，长长软软的披散下来，缠绕在一起，分也分不开。 26、还在念书的时候，有无数的坐标供我们参考时间的流逝，每一天有课程表提醒着我们，我们生命中的每一天被分割成每45分钟一个片段，然后组成不同的学期、不同的学年，我们有不同的年级门牌，有寒假暑假有春游校庆等等等等，来提醒我们岁月的流逝。 但是毕业之后，好像每一天都和过去的一天一模一样，但是，又似乎和之前的任何一天都不相同。 27、也正是在那个夜晚，在翻滚不息的温热池水和水面下的高级LED冷光灯里，我突然明白了之前大人们说的，什么叫做生活：生活就是不可抗力，它就是合约里唯一一条、也是永远都会存在的那一条无人可以更改的霸王条款。 28、大一的男生里面，百分之八十的人戴着眼镜，剩下百分之二十里有一半的穿着裤腿短三寸的裤子，露出里面的白色尼龙袜子，而另外一半，扔进人海里，就永远也不可能在寻找到他们。 29、当我们被大雨浇透，狼狈不堪时，她依然隔着玻璃窗朝我们微笑，干燥而舒适的空气停留在她的周围，呼吸回眸里，举手投足间，依然是白衣飘飘的年代，青春无悔。 30、人的仇恨其实分为两种：一种带着火焰和沸铁的热度，全身上下每一个细胞都充满了想要和对方同归于尽的焦躁，碾成渣，烧成灰，尖叫着一起粉身碎骨地化成黑压压的粉末吹向这个世界；而另外一种，则带着秋风和长夜的寒意，没有丧心病狂的复仇，只有淡然的厌恶，冰凉的生疏，想要忘记他，远离他，羞于提起他，想要告别他的世界，从此与他再无瓜葛。 31、春天终于结束了。 热浪开始无所顾忌地在这个城市的每一寸罅缝隙里繁衍生息，野蛮膨胀。 32、远处灿烂的云霞更加地浓烈，迷幻的光影把整条街照得通红，仿佛上帝把一桶巨大的红色染料打翻在了这条街上。 33、又是这样漫长而灰蒙蒙的冬季--我们的爱，恨，感动，伤怀。我们的过去，我们的现在，我们无限遥远的未来。我们呼朋引伴的草绿时代，我们促膝长谈的漫漫长夜。 34、但有一样东西却不会被他收割，那就是我们的友谊。

　　1.时间一点一滴地过去，流逝告别。我们慢慢地走向一个被上帝作记号的地点。 　　2.旋转着的，五彩缤纷的物质世界。等价交换的，最残酷的也最公平的寒冷人间。 　　3.后来，我的梦境总是反复出现这场无声无息的火，无数飞虫朝它飞去，它们仿佛是早就存在于这个世界的记忆碎片，旧时尘埃。 　　4.我用十年青春，赴你最后之约! 　　5.生活就是不可抗力，它就是合约里唯一一条、也是永远都会存在的一条无人可以更改的霸王条款。 　　6.死神的阴影其实有各种形状，东方明珠、金茂大厦、上海中心，它们每天投射在这个城市变面的阴影，其实都是死神某一个局部的"轮廓。当太阳旋转到某一个角度时，这和阴影，就会拼成一个完整的高举镰刀的英雄，那时我们将一起挽手，走向灵魂的尽头。 　　7.如果时间能够暂停，如果爱恨能够冰封，如果回忆能够最终变为永恒的琥珀，如果你们的容颜能够永存……如果岁月能够放慢前行的步履，不要走向灵魂的尽头。我就能够永远拥有你，不会失去你。 　　8. 　　南湘：又不关你的事情，你比我还激动，有必要吗? 　　顾里：没必要，特别没必要。 　　9.你男朋友都因为你跟别的男人上床不理你了，你还能谈笑风生的来取笑别人! 　　10.花开不言散，友谊不嫌久。 　　11.怎么了，你还不高兴了!你从肚子里生出来那一刻，你活得太容易了你!

发烂发臭台词源于电影《小时代2》的高潮剧情“顾里生日”。南湘端着红酒杯向顾里发难：“吵什么吵，就这么一点事。今天我们大家之所以欢聚在这里，是为我们从小到大的好朋友顾里，庆祝她的生日。今天，我要敬我的好姐妹，感谢她，分享了我的悲惨人生。我也发自内心地祝愿她，从此以后，和我的人生一样，开始发烂发臭！”此外，南湘骂顾里的另外一句台词也颇受欢迎：“你穿件衣服吧！自己不觉得恶心吗？”即便剥离了故事情境，这句话却很容易与《回家的诱惑》经典台词“你怎么穿着品如的衣服”产生互文，很容易理解出其中的“捉奸”意味。扩展资料：2013年《小时代》前两部连续上映后，中国文联发布的《2013中国艺术发展报告》中写道：“《小时代》重场面轻情节，在对浮华都市时尚元素所堆砌的场景空间过度渲染的同时，影片情节则显得矫情而单薄，暴露出缺乏叙事‘原型"特质，叙事风格不统一，叙事类型化特质不鲜明等问题。”而除了针对影片本身，还有大量指责集中在“三观”上，从媒体到普通观众都热衷于抨击《小时代》对消费主义乃至拜金主义的鼓吹。2013年7月，《人民日报》言辞激烈地批评《小时代》“‘小"了时代，窄了格局，矮了思想”。

第一幕：时代姐妹花高中毕业演出第一节：南湘：唐宛如，你快点【声音】唐宛如：已经很快了，我尿一半就站起来了【从镜头跑上前追赶南顾林三人，南湘为她整理头发】林萧：顾里，你设计的动作真的没问题么 我总觉得怪怪的【气喘吁吁】顾里：当然没问题，我从初中开始就看时尚杂志，我编的舞绝对是最fashion的【气定神闲】第二节：时代姐妹花入场，旁白“接下来，由高中三年级女子四人合唱团[时代姐妹花]为大家献上一首《友谊地久天长》”【站立顺序：南湘林萧顾里唐宛如】四人站到红布后，顾里右转为林萧整理头发。顾里：谁取的名字唐宛如：of course，Mine林萧：me...红布揭开，南湘林萧顾里三人优雅提裙示意，唐宛如喜感双臂张开，呈大鹏展翅状。四人全部双手交握。林萧唐宛如率先上前一步，随后退下，四人同时唱“我们曾经终日游荡”南湘顾里上前一步，退后。“在故乡的青山上”在字开头，四个人双臂举于头顶，作三角形状。林萧唐宛如蹲下，起身。南湘顾里蹲下，起身。幕布后，顾源简溪偷笑【没有演员可无视。】镜头回到时代姐妹花，四人双臂伸出作波浪状，唱“我们也曾历经苦辛，到处奔波流浪”四人牵手，最俗的舞蹈姿势“友谊万岁，朋友友谊”首先是南湘特写，然后是林萧顾里，最后是唐宛如仰起头陶醉状。”-“万岁举杯痛饮”万岁举杯痛饮同时，时代姐妹花伸出双臂自下向上扬起。“同声歌颂友谊地久天长”双臂聚到最高处，一起握住身边人的手。唐宛如抱住顾里，顾里淡定高傲笑。幕布即将盖下时，唐宛如顾里高傲抢镜。随后是颁发毕业证书的照片，照片如下。第二幕：介绍时代姐妹花第一节：南湘躺在床上，爬起来。【林萧旁白声音“别误会，这不是我，我没有这么漂亮”】南湘上身穿着蓝色衬衫，从床上下来。【林萧旁白声音：她是我的好朋友，南湘。她主修绘画和雕塑。】南湘站到窗子旁边，阳光洒在她脸上。【L：又有艺术气质又有美艳皮囊，是我心中色艺双馨的楷模】换场景，街边。南湘一身白色长裙，裹着件深蓝色外衣。右手拿着画笔，左手是调色盘。【L：她呢，喜欢画漂亮的风景，而她自己同时也是很多男人眼里的漂亮风景】南湘笑了笑，随即垂下眼，继续作画。街边有风扶起南湘的黑长直【L：她的家庭不太富裕，但美术学院却是一个类似钞票焚烧炉一样的地方。】第二节：顾里睁开眼，起身【L：好吧，这也不是我】顾里坐在白色真皮长沙发上，黑色丝质睡衣，左手端着杯子，眼睛望着窗外的风景，似乎坐的不太舒服移了移位置。【L：我没这么奢侈，这是我的好朋友顾里。】顾里穿着睡衣，端着杯子从自动门里走进她的衣帽间。【L：如你所见，她呢，是一个如假包换的富二代。】顾里一边走过长廊，衣帽间旁边的灯便随之亮起【L：我要不是认识她十几年，我也一定和普罗大众一样】顾里挑选了一双黑色15cm的真皮高跟鞋，唇角上扬。【L“恨不得冲她脸上丢小笼包子”】顾里满意的笑了笑后，转身离开。【L：我确实也这么干过】仆人端着茶壶到顾里面前。【L：但她的脑子里却并不是只有奢侈品】顾里拿着报纸，一身黑色短裙。【她同时双修注册会计和国际金融。】镜头拉近，顾里特写，嘴巴里不知道在嘟囔些什么【L：而且自学商法，业余时间还是个倒爷】顾里拿起橙汁，抿了一口【以前喜欢买卖黄金，最近在国际期货市场上倒腾土豆和玉米】第三节：唐宛如挣扎的脚丫子入眼，唐宛如头发散乱右手顶着脑袋在睡觉。【L：当然，这也绝对不可能是我】唐宛如头发凌乱，睡衣和内衣乱成一团，深吸了口气。开始整理头发【L：她是我的好朋友，叫唐宛如。】从床上起身离开，顶着乱糟糟的头发出去。【L：但她的梦想却是，成为玛丽莲梦露般的性感尤物】唐宛如坐在马桶上，拿出牙刷刚准备放进嘴里，突然发现上面有一只蟑螂，眉毛一挑，在蟑螂身上摸了三下，淡定的把它扔了出去。【L：如你所见，她是一个总在不该淡定的场合特别淡定】牙刷自己放在嘴里刷来刷去【L：在该淡定的场合特别不淡定的…少女】第四节：林萧凌乱着头发，闹钟在床头柜上响起，她右手扬起把闹钟打了下去。【L：好啦，这才是我】林萧从床上睡眼惺忪爬起【L：没有南湘那么漂亮，没有顾里那么精致，但也没有唐宛如那么的Over】。镜头转向洗手间，林萧对着镜子刷牙【L：我叫林萧，是上海万千女孩儿中，最平凡的一个，但我们的故事，却并不那么的平凡。你准备好了吗】第三幕简介剧情：林萧随宫洺Kitty参加一场奢华酒宴，与Kitty一起用水换了宫洺手中的香槟。在宫洺吩咐林萧再取一杯时，隔着一个池子，都能远远的看到了一个笑意妖孽的男人，她低头走开，后来又拿到工作人员递来的宫洺的文件，于是抱着文件往宫洺Kitty方向走。突然有人拍她的肩，她回头一看，就是那个对着自己笑的男人。崇光凑到林萧的耳朵边上“你的拉链爆开了”。林萧恐慌的查看自己的拉链，不小心失足与崇光一起掉进水里。第四幕简介剧情：林萧参加完酒宴后，回到宿舍，无比的沮丧。面对着南湘，让她给自己补补身后崩开的拉链，南湘拉着她的手，严肃的说“其实这身衣服不适合你。”，林萧冲着南湘笑笑，然后南湘林萧一同挑选衣服。第二天，林萧穿着一新，一边打着电话一边走出房间，南湘顾里唐宛如正坐在饭桌旁边吃饭，看到林萧的穿着，纷纷举起大拇指点赞。林萧朝着她们三人自信笑林萧拿着领带从楼梯上走下来，看到在摄影棚里拍摄的崇光，不自觉停下了脚步。Kitty催促林萧下来，林萧这才回过神来，睁着眼睛颇是感叹崇光的美貌，听见Kitty介绍崇光是专栏作家，林萧笑Kitty是崇光的编辑，得知编辑变成自己后，崇光结束拍摄，一边喝饮料一边和崇光聊天，还被崇光调侃。第五幕简介剧情：林萧打碎了宫洺的杯子，购买归来后已是夜晚，回到ME发现宫洺依然在办公室，与宫洺交谈后才发现宫洺并未要自己赔偿那个玻璃杯子的“巨款”，所以不由得很感激宫洺，在准备离开宫洺办公室的时候，宫洺叫住了她，并且给了她一枚戒指，她踌躇再三，还是决定收下了。在站在ME大厦的一楼时，仰头看着整个大厦，孤灯难灭。

G:顾里 L：林萧g 对不起是我不对l 你不对 你顾里怎么会不对 ？你不是永远都对么？ 当我绝望发疯，痛苦麻木的时候 ，当你嫌弃我浑身都臭的时候你有过半点内疚么？你哪怕有过一秒心疼么g 我比谁都心疼l 只要不影响你的大计划，我是死是活都跟你没有关系是么g 别蹬鼻子上脸，你装可怜给谁看？你以为自己有多高尚？你不早就知道顾源会顶替我的职位你不也一样瞒着我么l 是宫洺让我不要告诉你的g 宫洺说什么你就做什么，你是他的狗么，你才进ME没多久吧，你还知道你自己姓什么叫什么吗?对你来说我顾里还比不上你的饭碗重要是么?你说我自私，你怎么不看看你自己！l 那是因为你什么都有啊，你没有了饭碗也无所谓，那我们不一样，我丢了饭碗谁管我？g 我管你！我从小到大管你管到现在，我管你管的还不够么？l 那你能管我一辈子吗g 我可以！l 我不可以！你凭什么觉得我们什么事情都得听你的，什么都能顺着你的意啊？你管我们到底是为了我们好，还是享受我们都围着你的那种高贵感那种虚荣心！你根本就是把我和唐宛如当做你养的狗！

你要相信这个世界上一定会有一个爱你的人，他会穿过世间汹涌的人群，带着满腔的热和沉甸甸的爱，走向你，抓紧你，你要等！望采纳！！

台词如下：别幼稚了行吗？你几岁啊？你真的以为这些东西不值钱啊？我告诉你，没有物质的爱情只是一盘沙，都不用风吹，走两步路就散了。如果今天我只是个领补助金的学生，你顾源会爱我吗？你之所以能这样无所谓地说“钱不重要”，“如果没有钱你会不会爱我”这些冠冕堂皇的话，那是因为你从来没有过过没有钱的日子，你拿着四十万透支限额的信用卡，无所顾忌地在POS机上面出单，只为一只好看的手表，一件好看的衣服，你别再假惺惺营造这种自我感觉良好的戏码了，你莎士比亚看多了！顾源看着面前的顾里，突然觉得陌生起来。参考资料：以上海为背景，讲述四个从小感情深厚、有着不同价值观和人生观的女生，经历了友情、爱情、亲情的巨大转变。在一个宿舍朝夕相处的四个女生，开始找工作实习的忙碌生活，面对巨大压力，在看似平静的校园相继发生着让她们措手不及的故事。影片评价：作为一部青春片，影片的风格轻松舒服。对于片中的奢华场景，有造梦娱乐的功能，使得整个影片的画面更显舒服。在女演员的选取上，“Hold住姐”谢依霖的出现是个亮点，为影片增添不少幽默元素。四位女孩在上海某繁华地段看着烟花，在明亮宽敞的房子里举着香槟共饮的情节令观众印象深刻。——《天天新报》参考资料：百度百科-小时代

我是好男人，好家禽就是你

1. 每一天都有无数的人涌入这个飞快旋转的城市——带着他们的宏伟蓝图，或者肥皂泡的白日梦想；每一天，也有无数的人离开这个生硬冷漠的城市的摩天大楼组成的森林——留下他们的眼泪。　　2. 这是一个以光速往前发展的城市。　　旋转的物欲和蓬勃的生机，把城市变成地下迷宫般的错综复杂。　　这是一个匕首般锋利的冷漠时代。　　在人的心脏上挖出一个又一个洞，然后埋进滴答滴答的炸弹。财富两级的迅速分化，活生生的把人的灵魂撕成了两半。　　3. 大一的男生里面，百分之八十的人戴着眼镜，剩下百分之二十里有一半的穿着裤腿短三寸的裤子，露出里面的白色尼龙袜子，而另外一半，扔进人海里，就永远也不可能在寻找到他们。　　4. 剩下的唐宛如非常淡定，我可以理解，因为她完全不看书。她宁愿窝在沙发上用一堆爆米花电影打发掉一下午，也不愿意阅读一本足够让人声泪俱下或者灵魂扭曲甚至毛骨悚然的小说。你就算告诉她“郭敬明是唐朝的一位诗人”，她依然是这样淡定地说一声，“哦，是吗”，而且她一直认为王朔跟王蒙是兄弟。　　5. 在这个过程里，有一本落下来砸到了南湘的头上，导致她差点休克过去——每本差不多一公斤重、又厚又大的时尚杂志，确实有当作凶器的潜质。　　6. 在我们平凡而又微茫的生活里，并不是只有轻松的欢笑和捧腹的乐趣。在时光日复一日的缓慢推进里，有很多痛苦就像是图钉一样，随着滚滚而过的车轮被扎进我们的心中。　　7. 我们痛苦来源于爱。但我们的幸福也来源于爱。　　8. 窗外浓厚的夜色被寂静衬托得格外沉重，像是一池无风天里的湖水。黄色的路灯下，偶尔会走过一对相互依偎的约会男女。他们的影子被拉的很长很长，像是大写的“幸福”二字。　　9. 开学的第一天过去了。　　其实我们的生命就是这样一天一天地转动过去。秒针、分针、时针，拖着虚影转动成无数密密麻麻的日子，最终汇聚成时间的长河，变成我们所生活的庞大的时代。　　而我，和我们，都是其中，最最渺小微茫的一个部分。　　10. 梦里很多摇晃的绿色光晕，后来渐渐看清楚了，那是一整片巨大而安静的树。　　树影晃动成海洋，朝大地的尽头倾斜着。滚滚而去的绿色巨浪。　　11. 因为我已经快要走火入魔了。很多次，我想要抓着自己的头发，把自己从地面上扯起来——无论牛顿是否会从棺材里破土而出，翻着书上的牛顿定律对着我抓狂地怒吼：“这是不可能的！”　　12. 他把第一只混沌咬紧口里，然后一颗滚烫的眼泪就掉进了白色的塑料饭盒中。　　13. 昏黄的路灯下，顾里收到了顾源回过来的消息。　　“我爱你”　　这是顾里新的手机上，第一条来自顾源的消息。　　14. 在那些衣着光鲜的时尚分子和派对动物严重，恒隆一定是上海的中心。当穿着10cm的细高跟鞋咔嗒咔嗒地踩过恒隆光洁如新的大理石地面时，她们一定觉得自己踩在整座上海之上，无论刚刚刷卡买下的那件小山羊皮外套是否相当于整整一个月的薪水。　　15. 沿海无数的天价楼盘沐浴在上海昏黄色的雨水里，有寂寥的贵妇人在第十二次拨打老公手机听到的电话依然依然是被转语音信箱之后，茫然地抱着蚕丝的抱枕，靠在床边看窗外的江面。翻腾的黄色泡沫像是无穷无尽的欲望的漩涡。　　16. 无数前来上海旅游的外地人眼中，上海的中心一定是那条被电视节目报道了无数便的熙熙攘攘的南京路。佐丹奴和班尼路的旗舰店，都闪动着巨大的点子屏幕，满大街的金银楼里，黄金链子一根比一根粗。无数的行人举起

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同学你好，很高兴为您解答！　　逃跑计划以《世界》命名专辑，其寓意在于：我们生活的世界，正在疯狂的演变，来不及看清一切的我们，会发现现在的生活、工作、家庭和环境似乎都没有向适合人类的方向发展，诸多的疑问与问题，让我们应接不暇。内心世界的恐慌与煎熬，却成为了这个时代的共性。看看这张专辑里所触及的字眼：爱、阳光、离开、悲伤、生命、结婚、星辰、拥抱、化学和再见......都无不关系着生活与生存的各个角落。而逃跑想说的是，即使在最失落甚至绝望的时候，该如何面对这一切，这里面包括自己和已是面目全非的母亲-地球。　　希望我的回答能帮助您解决问题，如您满意，请采纳为最佳答案哟。　　再次感谢您的提问，更多财会问题欢迎提交给高顿企业知道。高顿祝您生活愉快！

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班级口号12字押韵励志如下：1、把握一个今天，胜似两个明天。2、用线条跟颜色，绘人生最辉煌。3、文学来自勤奋，高分源自拼搏。4、知识改变命运，奋斗成就未来。5、常识转变运气，努力改变成果。6、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。7、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。8、虔诚治学，豁达泄世，修剪自我。9、团结友爱，勤奋好学，青春飞扬。10、年轻没有失败，只要亮出风采!11、莫为失败找借口，多为找理由。12、严谨代替疏松，举动取代欲望。

理论上应该盖。不过，实际上有很多没盖。

笨蛋，这都不会写sbtvt

可以提高教学的模式和教学能力，也可以为游泳爱好者提供一个更好的平台，也可以提供一些实践经验和教学方法。

思路：可以从学习党史国史教育的优势展开，并结合自己的感悟、理解加以说明。我认为在学习党史、国史与中国梦的关系中，最重要的一点就是它告诉我们这条路是如何形成的。学习党史和国史，就是实事求是地告诉我们，党是如何过五关斩六将、建立起新中国的，同时也告诉人们，我们在这一历史过程中也有过错误。既要实事求是地讲出我们犯过错误，也要讲出我们为什么犯错误，并且要讲明我们又是如何纠正这些错误的。要分清哪些是主流，哪些是支流；要明白成绩是主流，错误是支流。党史和国史都有丰富的内容，是最好的教科书。同时，将学习党史与开辟未来联系在一起，为我们指明了方向。我们党有很多理论创造是与总结历史经验结合在一起的，而正确地总结历史经验是与开辟未来联系在一起的。再者，学习党史和国史，还有一个很重要的文化再造功能。中国古代一直很注意历史的教化作用。在当前的形势下，党史和国史更要发挥文化再造功能，要展现何为共产党人的时代精神，何为历史上名流千古的国史英雄。他们不仅包括为“两弹一星”事业作出突出贡献的科技专家，还包括那些耳熟能详的民族英雄，以及那些默默无闻、平凡工作在自己岗位上的奉献者。在党史和国史的撰写中，我们要为这些为中国崛起而做出努力的人们留下历史的印记。这样的书写不仅是在做历史的记载，也是在做文化的传承，我们将用丰富的历史来传承中华民族的精神、正气。史学的繁荣不仅具有学术价值，还承载着文化功能。认真学习党史和国史，了解中国共产党的历史，了解新中国的历史，不仅仅是为了用历史去达到资政育人的效果，更重要的是要发挥其文化功能，起到弘扬社会正气的作用。这样，我们就能从文化上进一步为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供精神动力。

顾客满意度调查的方法非常多，通常医院自身或者顾问公司采用的方法包括如下：简单评估法通过一些问题，了解病人对医院医疗水平及设施或者服务是否满意或者满意的程度如何。这种方法简单易行，采集数据非常容易，可以直接评估结果。缺陷是无法了解引起顾客满意或者不满意的要素的状况。在上述评估的基础上，考虑到引起病人满意的要素，设计问卷针对每个要素提问，了解病人在各要素上的评分，以及对最终满意度的评分。这种处理方式简单地把所有要素一视同仁，忽略了问题的复杂性。重要性评分法该方法采取的调查手段为：制作问卷，要求受访者针对影响病人满意度的各要素的重要性和得分分别进行选择。这种方式，综合考虑了满意度驱动要素的重要性和得分，比简单评估法有所改善。但是，存在的问题是，受访者在评估各要素重要性时，对绝大部分要素都给予了重要或者非常重要的评估。我们在多次满意度调查预测试中遇到的情况是，受访者通常对80％以上的指标都选择“重要/非常重要”。这样的结果明显夸大了某些要素对满意度的影响大小，从而不能有效地区分满意度影响要素的重要性。为了解决上述问题，研究人员重新设计问卷，要求受访者对每个影响满意度的要素赋予权重，并且所有要素的权重和为100％。这样一来，能够部分解决不同要素重要性权重差别难以区分的问题。但是又带来另外一个问题，就是极大地增加受访者赋权的难度。如果只有5个以下的要素，按照这种要求赋权比较可行。但是在实际调查中，影响满意度的要素一般都在10个以上，在这种情况下要求受访者对各个要素重要性赋权，并且权重和加总为100％，难度非常大。除此之外，采用这种方法进行调查，只能采用面访或者留置问卷的方式，而不能采用目前越来越流行的电话访谈方式进行。上述两种调查设计，需要大量的样本，否则可能造成较大的误差。

王者一样的存在，应该用无冕之王更加合适他们。

一帮选准一条壮大集体经济、带领农民致富的路子，提高“双带”致富效益。城区、机关党支部要利用自身资源，进行资金、信息、项目帮扶。帮助农村党支部理清经济发展思路，调整产业结构，拓宽增收渠道，争取项目和优惠政策。二帮开展致富培训，培养一批党员致富能力，发挥好带头引导作用。要通过实施“提素强能”工程，加强对农村党员的技能培训。如可由劳动和社会保障局举办“百万青年技能培训工程”，免费为农村党员和下岗工人进行技能培训，提高他们的就业本领。三帮建立健全一套民主管理的村民自治制度，提高村级组织管理水平。可通过干部驻村、召开基层管治经验座谈会等形式，向村干部传授先进的管理知识，培养“村官”民主意识，从而提升农村党组织和村委会的管治水平。四帮农村弱势群体，解决农民群众实际生产、生活困难。市直机关单位党支部要积极开展“送文化、送科技、送医疗、送服务”下乡等活动，并引导机关党员与农村党员群众结成帮扶对子，为农村多办好事办实事。如可帮农村留守儿童结一户城里“亲戚”，定期安排医疗部门下乡义诊等。农村党组织应着力发挥组织群众、动员群众的优势，对机关党组织进行“四助”：一助涉农部门建立农产品基地，推行“公司+农户”运作模式，提高农业技术的推广和应用。农村党组织要立足本地实际，大力引入适合本地的农产品基地项目，同时要积极发动群众，宣传农业集约规模生产的好处，着力创造良好的生产经营环境，使涉农部门、企业和农民多方共赢。二助民生部门和城区党组织做好农民工保障、流动人口管理服务。要将农村最低社会保障制度落实到位，积极主动参与维护农民工权益。三助机关部门协调解决在基层工作中遇到的矛盾和困难，做好基层工作的“减压阀”和“避震器”。同时要做好农民群众的“传声筒”，将基层的声音和意见反馈到机关部门，通过对机关部门的工作作风进 行监督评议，有效地促进机关的效能建设

　　【摘 要】针对目前各高校深水教学场地的现状，本文综合运用游泳教学理论和教学原则，在多年游泳教学实践的基础上对蛙泳深水教学进行了研究，并提出了较实用的蛙泳深水教学的安全措施和教法，为提高蛙泳深水教学质量提供参考。 　　【关键词】蛙泳 深水教学 安全措施 教法 　　【中图分类号】G861.13 【文献标识码】A 【文章编号】1674－4810（2012）02－0043－02 　　 　　蛙泳是普通高校游泳教学中的主要教学内容，其技术不仅复杂，更重要的是蛙泳教学必须在水的特殊环境中进行，所以水的深浅会直接影响着蛙泳的教学效果。从目前各高校的游泳教学场地来看，大部分学校建立的游泳场馆基本上是分别具有浅水区和深水区的人工游泳池，而不是教学用的浅水池。在这种游泳教学环境中，由于受到教学场地的限制，使许多学生不得不面对在深水中学习蛙泳的处境。 　　在深水条件下进行蛙泳教学存在两大问题，首先是水深必然会给教学带来危险性。初学者不能像在浅水中那样随意站立和行走，所以如何设法使学生能够浮于水中，并具有安全措施是深水教学的问题之一。其次是水深必然会增加教学难度，因为大学生不能像儿童那样背着浮漂在深水里练习，而教师也不能像在浅水区那样站立于水中保护帮助学生进行练习，同时一些教学方法也无法应用于教学中。因此，为了能够在有限的教学场地中更好地掌握蛙泳技术，提高蛙泳教学效果，笔者在多年的游泳教学中，摸索、研究出一套针对大学生进行蛙泳深水教学的安全措施和教法，使其能够在深水教学中快速掌握蛙泳技术，达到教学目标。 　　一 蛙泳深水教学原则 　　游泳教学原则是指导正确规范教学和快速掌握技术的基本要求，蛙泳深水教学也不例外。在深水教学时必须遵循以下三个重要原则： 　　1．安全是蛙泳深水教学中的首要问题 　　尤其是深水这种特殊环境对初学者存在着潜在的危险和怕水心理，所以在深水教学时，要加强安全教育并建立有效的安全措施，不仅要防范学生对安全问题的忽视，更重要的是正确、合理地使用深水场地，选择好学习蛙泳的辅助器材，有效地运用监控、保护、救助等安全手段。同时还要加强熟悉深水环境，消除学生对水的恐惧心理，从而保证蛙泳深水教学的顺利进行。 　　2．蛙泳的教学规律 　　蛙泳深水教学规律是先学腿及腿与呼吸的配合，然后再学臂及臂与呼吸的配合，最后学臂腿配合至完整配合。 　　3．蛙泳深水教学要重视水陆结合 　　尤其是要加大陆上模仿练习的比例，使大学生对蛙泳技术先有一个明确的认识。通常采用的教法顺序是：陆上模仿练习、半陆半水模仿练习、扶池边或抓水线的水中有固定支撑练习、手持浮板的水中无固定支撑练习、水中单个动作的练习及水中完整配合练习。另外，在深水练习中需注意的是手扶池边时间长了容易产生疲劳，所以要通过陆上模仿练习和水中练习的不断转换来调整水中练习的时间。 　　二 蛙泳深水教学的安全措施 　　1．踩水技术的运用 　　踩水是指人体直立浮于水中，双臂和双腿相互配合做出划水和蹬夹腿的动作。这种踩水技术的腿部蹬夹动作很像蛙泳动作，只是身体是直立的，所以又叫站立式蛙泳。根据踩水技术的特点和作用，在蛙泳深水教学中它是初学者首先要掌握的自救技术。学会了踩水就相当于自己具备了一个救生圈，它不仅是一种自保自救的安全措施，同时也给学习蛙泳技术打下了基础。 　　2．浮板的运用 　　浮板是蛙泳深水教学中最有用的辅助器材。初学者可借助浮板的浮力使上身或下肢不至于在短时间内下沉，从而有利于提高练习效果。通常采用的教法是：（1）双手扣住或搭在大浮板的最前端，双臂也全部搭在浮板上，使浮板的浮力发挥到最大，用这种持板法在水中做蛙泳蹬腿动作练习。（2）双手握住浮板中后部的两侧，俯卧于水中做蛙泳蹬腿动作练习及腿与呼吸配合动作练习。 　　3．水线的运用 　　水线是用于游泳池内运动员训练比赛时铺设在水面上的分道线。在蛙泳深水教学时可利用水线把教学场地分成一个固定游距的狭窄长型区域，然后采用合理安全的教法进行教学。这样不仅可以缩短游距，增加安全感，而且还可以利用水线的分道，使两侧（一侧是水线，另一侧是池边）变成一个保护自救的屏障。沿泳道纵向练习的初学者一旦出现意外或身体不适，便可以随时抓住水线或扶住池边进行自救。另外，由于对面水线的存在犹如一个水中的固定支撑，能够给初学者带来一种安全感，所以练习时可利用水线所固定的距离横向做蛙泳分解动作练习。但需要注意的是使用水线做分组练习，人数不能过多，并且要向学生强调游到水线时只能用手抓住或双手搭在水线上，千万不能用身体向下压水线，以防止水线断裂、下沉和偏移所带来的危险。 　　三 蛙泳深水教学过程中教法的应用 　　在蛙泳深水教学过程中，教学方法对实现深水教学目的和完成教学任务具有重要作用。目前，采用比较多的深水教学法主要是绳索牵拉助力法和深水浮具法两种。由于这两种教法受到一定的限制，不太适合大学生的深水教学，因此，正确合理地选择蛙泳深水教法对初学游泳的大学生至关重要。根据蛙泳深水教学原则，在蛙泳深水教学中采用的教法归纳如下： 　　1．熟悉水性的教法 　　学习蛙泳前要先熟悉水性，其目的是能够使初学者在水中平浮滑行，但是想要做到这一点最关键的是闭气方法是否正确。一般常用的闭气练习方法会使一些学生模糊不清，因而憋气时间很短或是由于没有吸到气，所以很难平浮于水中。根据这种情况并结合深水教学的特点，主要采用的教法是先在陆上做闭气练习。练习时特别要求学生张开嘴用口深吸气，而且必须把气吸到胸腹部，使其扩张。然后再憋住气。当气憋到一定时间后再用口鼻同时缓慢均匀地把气呼出。憋气是学习蛙泳的第一关，不会憋气是学不会蛙泳的。只有在陆上掌握了闭气方法，提高了憋气时间再下水依次做扶池边水中闭气练习、扶池边水中闭气浮体练习、陆上呼吸练习、扶池边水中呼吸练习、扶池边水中双腿夹板呼吸练习、短距离水中蹬壁滑行到水线，然后沿水线返回池边的练习等。 　　2．踩水技术的教法 　　在蛙泳深水教学中，踩水技术是熟悉水性到学习蛙泳的过渡，也是深水练习蛙泳动作的安全保证。所以熟悉水性后必须让学生先学会踩水，然后再学习蛙泳。采用的教法是：（1）陆上站立手臂划水练习；（2）手扶池边双腿同时蹬夹水练习；（3）水中手持浮板双腿同时蹬夹水练习；（4）双臂搭在水线上做双臂双腿同时划水和蹬夹水练习；（5）脱离水线水中完整配合的踩水练习。其教法是两人一组，一人在池边水中练习踩水，另一人单手扶住池边进行看护；（6）水中原地转动方向踩水练习。 　　3．蛙泳技术的教法 　　在深水蛙泳教学中，学习蛙泳的教学顺序也是先学腿，再学臂，最后完整配合。根据这个教学原则，主要采用的教法是：（1）对每一个分解动作都要进行大量的陆上模仿练习，强调动作的准确性；（2）俯卧池边下肢进水，做蛙泳腿动作练习，或俯卧池边双臂进水，做蛙泳臂动作练习；（3）扶池边水中闭气平浮做蛙泳腿动作练习；（4）水中持板做蛙泳腿动作及腿与呼吸配合动作练习、水中脱板闭气平浮做蛙泳腿动作练习或水中闭气平浮做蛙泳臂动作练习。其安全措施是用水线固定游距，3～5人一组横向游进；（5）水中连续做臂腿配合动作练习、水中连续做完整配合动作练习。在这两种配合练习时，为了提高游距，应沿池边纵向游进，距离由短到长，逐渐增加。其安全措施有三种。一是游进―踩水―再游进―再踩水；二是两人一组，一人练习，另一人在岸上跟随；三是集体依次游进，教师跟随。 　　除上述教法外，蛙泳深水教学与浅水教学一样都会有一些怕水、协调性差、学习能力差的学生。对于这些学生，教师必须耐心细致并简化动作要求，有针对性地进行教学。总之，蛙泳深水教学虽和浅水教学有一定的差别，但在深水教学时只要做到两点：一是把控好学生的安全；二是运用好教学方法，两者巧妙结合，就可以使蛙泳深水教学达到事半功倍的效果。 　　参考文献 　　［1］全国体育院校教材委员会游泳教材小组.游泳运动［M］.北京：人民体育出版社，2001 　　［2］愤怒的小鱼.浮板的应用［J］.游泳，2011（3） 　　［3］轩小军.蛙泳深水教学新探［J］.游泳，2008（4） 　　〔责任编辑：王以富〕

没有。根据查询微博官网显示，截止至2023年6月24日，没有逃跑计划成员去世消息。逃跑计划由4位成员组成，分别是主唱毛川，吉他手马晓东、贝斯手刚昂、鼓手李洪涛。

自律。。。。。。

一类期刊：教育研究、高等教育研究、中国高教研究、中国高等教育、北京大学教育评论、教育理论与实践、高等工程教育研究、教学与研究、教师教育研究、清华大学教育研究、思想理论教育导刊、中国大学教学、高教探索、教育学报、比较教育研究、教育科学研究、电化教育研究、黑龙江高教研究、江苏高教、数学教育学报、教育科学、外语教学理论与实践、现代大学教育、教育与经济、中国电化教育、华东师范大学学报（教育科学版）、高等理科教育、教育与职业、中国教育学刊、职业技术教育、中国职业技术教育、教育评论、国家教育行政学院学报、职教论坛、复旦教育论坛、学前教育研究、中国特殊教育、学位与研究生教育、高校教育管理、课程·教材·教法、教育探索、中国远程教育、教育发展研究、开放教育研究、全球教育展望、思想教育研究、教育研究与实验、湖南师范大学教育科学学报、教育与现代化、高教发展与评估、高教论坛、现代远距离教育、远程教育杂志、理工高教研究、现代教育技术、大学教育科学、中国成人教育、民族教育研究、教育学术月刊、河北师范大学学报（教育科学版）、化学教学、外国教育研究、学校党建与思想教育、当代教育科学、现代教育科学（高教研究）、成人教育、人民教育、生物学教学、辽宁教育研究、继续教育研究、大学（学术版）、教育导刊、教学与管理、教育月刊、中小学管理、中学语文教学、中小学外语教学、中学地理教学参考、数学通报、思想政治课教学、中学物理、化学教育上海教育科研、外国中小学教育、中学语文教学参考、中小学英语教学与研究、历史教学、中学政治教育参考、物理教学、中学化学教育参考

从事游泳教学将近9年了，对学员提出的各种问题开始慢慢有了一些感悟。那我们就开始谈谈什么是会游泳，标准是什么？ 游泳一共有四种泳姿，我们中国初学者基本都是从蛙泳开始学习，其后是仰泳和自由泳，最后学习蝶泳。欧美国家一般开始学习的是自由泳。 那我们开始谈谈什么是蛙泳？蛙泳是一种模仿青蛙游泳动作的游泳姿势。人体俯卧水面，两臂在胸前对称直臂侧下区划水，两腿对称屈伸蹬夹水，像青蛙游泳。 大多数会员默认为，会游蛙泳的标准是不带任何辅助工具独立游行25米。但是为什么好多学员学完后，一段时间没来就不会游泳或者不敢游泳吗？或者姿势也不标准了呢？ 好多学员很奇怪，为什么游泳就不能像骑自行车一样？只要会骑自行车了，多久不骑也忘不掉呢？ 我们默认的会骑自行车的标准是一只手掌把便能自由骑行，这种标准下，我们过多久也不会忘掉，只要稍微适应便能自由骑行。如果我们骑车的标准是：刚学会骑，每当迎面骑来一辆自行车，并且都是刚学会，那时我们双方都会紧张地左右摇摆，结果在慌乱中撞到一起，或者被迫停下来。相信骑车的人都有过类似的经历，此时不在继续练习，过一段时间后我们还会骑吗？ 相信大多数朋友都会开车，并且也都有过类似的经历。下面就回想一下自己开车的经历，男人一般都比较喜欢车，我也不例外，从小就特别喜欢车。虽然家里条件不好，没有汽车可以学习，但我在12岁时，家里买了一辆“狗骑兔子”，（三个轱辘的柴油三轮）。通过老伯的指导，学会了开狗骑兔子。也陆续开过别人家的汽车，基本上会开车，只是没拿驾照。就在06年大三时拿了驾照，但真正在开车是在2010年，还是不能轻松上路，每当后面有人按喇叭或者钓鱼（车停在桥的中间）都会紧张，手心冒汗，甚至灭火。这样开了半个多月以后才能轻松上路。 对于开车，自己比之前没学过的人有一定的基础。为什么真正开车上路时，还是紧张恐惧呢？因为还不够熟练，没有真正掌握其中的要领。所以拿下驾照后也需要上路练习一段时间才能“会”开车。 对于游泳来说，要想学会以后不会忘记。就得像一只手骑车，打着电话开车时也能轻松驾驶（但在这里不主张开车时打电话）一样。那我们至少能独立连续游行200米以上，否则我们一段时间不来游就会忘记。也就是俗称的“淹不死”。 不过也有一部分学员能连续游两百米以上，一年以后再过来游时又不太敢游，甚至忘记了。那我们学会以后也要不定期的过来锻炼一下，一是锻炼身体，二是巩固一下泳姿。不过也真的有部分学员由于工作或学习实在太忙，不能偶尔过来锻，那么请您把标准提高一些，连续游五百米以上，防止您的忘记。 这是我的一点心得，不足之处，还望谅解。

身份证

　　直接融资与间接融资的区别主要在于融资过程中资金的需求者与资金的供给者是否直接形成债权债务关系。x0dx0a　　直接融资和间接融资的详细区别如下:x0dx0a　　一、概念不同：x0dx0a　　1.直接融资是指资金供给者与资金需求者通过一定的金融工具直接形成债权债务关系的金融行为。x0dx0a　　2.间接融资是指资金供给者与资金需求者通过金融中介机构间接实现资金融通的行为。x0dx0a　　二、融资的工具不同：x0dx0a　　1.直接融资的工具：x0dx0a　　a.商业票据和直接借贷凭证；x0dx0a　　b. 股票和债券。x0dx0a　　2.间接融资的工具：x0dx0a　　金融机构发行的各种融资工具，如存单、贷款合约等。x0dx0a　　三、优势不同：x0dx0a　　1.直接融资的优势：x0dx0a　　a.资金供求双方联系紧密，有利于与合理配置资金，提高资源使用效率。x0dx0a　　b.筹资成本较低而投资收益较大。x0dx0a　　2.间接融资的优势：x0dx0a　　a.多样化的融资工具可以灵活方便的满足资金供需双方的融资需求。x0dx0a　　b.金融机构可以通过多样化的策略降低风险，安全性较高。x0dx0a　　c.有利于提高金融活动的规模效益，提高全社会资金的使用效率。x0dx0a　　四、局限性不同：x0dx0a　　1.直接融资的局限：x0dx0a　　a.直接融资的双方在资金数量、期限、利率等方面受到较多限制。x0dx0a　　b.直接融资工具的流动性和变现能力受金融市场的发育程度的限制，一般低于间接融资工具。x0dx0a　　c.资金供给方所承担的风险和责任较大。x0dx0a　　2.间接融资的局限：x0dx0a　　a.资金的供需双方的直接联系被割断，不利于供给方监督和约束资金的使用。x0dx0a　　b.对需求方来说，增加了筹资成本；对供给方来说，降低了收益。

1. 如何写好作文的方法和技巧 写好作文主要有两个方法技巧：积累和练笔。 1、积累的方法①学习背诵中积累。教材中有很多好的篇章、精彩片断、优美语句，这些都是积累作文材料的好方法。 所以在平时的学习中要有意识地记忆背诵，不要只是简单地看看。②生活中积累。 俗话说，生活有多广，语文就有多广。要想在生活中很好的积累，这就要求我们在日常生活中，不论是学习、休息、文娱体育活动，还是走街串巷，还是旅游观赏、社会实践、社区活动中，都要做一个有心人，时时处处多看、多听、多想、多吸收。 ③阅读中积累。古今中外，各式各样的书籍内容应有尽有，它们早已存在，你需要做的就是去阅读它、学习它。 对于学生来讲，平时课业也较多，想要大量的课外阅读相对也是有难度的。所以建议学生学习掌握“快速阅读”的技能，提高一下自己的阅读效率和能力，练习可以参考我曾用过的“精英特快速阅读训练”，练习掌握到一两千字每分钟的阅读速度是非常容易的。 2、练笔的方法经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。 谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。 ①写日记。写日记是一种较好的练笔方式，坚持写日记、记录学习和生活，以后作文就有了坚实的基础。 ②模仿。模仿就是有针对性的参考、借鉴他人的文章，它可以帮助我们降低了写作的难度。 对于写作水平不高、不知道怎么写作文的学生，建议去模仿和借鉴范文，培养写作兴趣、思路、手法，逐渐地提高写作能力。 2. 怎样写作文方法 如何写好作文1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧.比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾.以备考试用之.3、多读书，用心读，学会借鉴.好的文章、好词、好句，学会积累.4、确立新颖、独特的文章标题.有时能起到事半功倍的效果.5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材.6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力.7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华.但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实.8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变。 3. 怎样写作文的方法 怎样写作文 问问推荐的网友答案提供一些写作的方法一、细观察细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物，要反映客，不必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握， “观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门限”是决然跨不进去的。 二、多阅读广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三首，不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点，从中掌握作文定得深刻些，变化多一些。 三、巧选材精心选择是提高作文水平的加速器。选材的要求是要新颖，所谓新颖，就是批要选择一般人没有接触过的，或熟视无睹崦实含表深刻意义的。一经作者笔之于书，就会发人深思令人感奋的材料。选材角度要小，要以小见大，写人人眼中有，人人笔下无的材料。为此，必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合，进行去粗取精，改造加工，只有这样，才能使材料新颖。而这种积极思考、反复推敲的选析工夫，对提高作文水平很有帮助。 四、常练笔经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力。实际上，我们第学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式，片断练习所花的时间不长，又达到了练笔的目的。写日记也是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后俄文就有了坚实的基础。 五、勤修改反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。前人说的好，“文章不厌百回改。”“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次，”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次；鲁迅先生主张“定完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”可见，文章修改，一般是指从稿写出来到最后定稿的加工过程。修时要做到五看：看用词是否通顺，看主题是否鲜明，看结构是否紧凑，看语言是否优美。总之，“文章是改出来的。”一般来说文章总是越改越好的，我们要在“修改”上下工夫。作用的格式： 标题（点出重点） 开头-发展-- *** --结尾 4. 【小学六年级怎样写好作文（方法）谢谢 如何写好作文 同学你好： 说真的，要想写好作文，确实没什么捷径可言.我们在讲求方法的同时，还要下一番苦功的.写作的功夫是用在平时的，老师把一些感受说给你，希望对你有帮助. 首先要善于积累. 著名作家巴金谈写作经验时说“我是背了300篇散文，就学会了写作.”我们先不论这话具有多大真实性，但其说明了积累的重要性，这点是永不容质疑的.“读书破万卷，下笔如有神”嘛！ 积累词汇、句子.其途径主要有： 阅读.平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上. 生活.平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花. 积累材料.材料是文章的血肉.许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭.解决这一问题的方法是积累素材.平时多写写日记等，如条件不允许写周记也可.总之，练笔是不能间断的，这也是提高写作水平的有效途径.这样在写作时，很多平时写过的材料，都能运用到作文中. 常学习他人的写作手法.这要与写周记或日记相配合.比如：我们看到了别人的优秀作文，就要分析下，人家是怎么安排的结构，运用了怎样的手法，表现了什么主题等.这些“轮廓”记住了之后，就要在练笔时融入到日记或周记当中，只有用了，才能体会到其中的奥妙！千万不要不练习，否则当我们真想用的时候，很可能画虎不成，反类其犬.。 5. 如何写作文,方法 提供一些写作的方法 一、细观察 细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物，要反映客，不必须对客观事物 作仔细的观察。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握， “观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门限”是决然跨不进去的。 二、多阅读 广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三首，不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点，从中掌握作文定得深刻些，变化多一些。 三、巧选材 精心选择是提高作文水平的加速器。选材的要求是要新颖，所谓新颖，就是批要选择一般人没有接触过的，或熟视无睹崦实含表深刻意义的。一经作者笔之于书，就会发人深思令人感奋的材料。选材角度要小，要以小见大，写人人眼中有，人人笔下无的材料。为此，必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合，进行去粗取精，改造加工，只有这样，才能使材料新颖。而这种积极思考、反复推敲的选析工夫，对提高作文水平很有帮助。 四、常练笔 经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力。实际上，我们第学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式，片断练习所花的时间不长，又达到了练笔的目的。写日记也是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后俄文就有了坚实的基础。 五、勤修改 反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。前人说的好，“文章不厌百回改。”“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次，”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次；鲁迅先生主张“定完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”可见，文章修改，一般是指从稿写出来到最后定稿的加工过程。修时要做到五看：看用词是否通顺，看主题是否鲜明，看结构是否紧凑，看语言是否优美。总之，“文章是改出来的。”一般来说文章总是越改越好的，我们要在“修改”上下工夫。 作用的格式： 标题（点出重点） 开头-发展-- *** --结尾 6. 写作文的技巧和方法 一、提高认识事物和表达事物的能力。 我国著名教育家 叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。 二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。 学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。四、作文大目标的逐年级分解： 一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。 五、实施五项训练根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练：（一）、字词训练。学习掌握大量字词。 掌e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333365656637握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合。 “十引说”是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。 （二）、句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。 可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。 学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。 （三）、段的训练。 结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。 不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。 只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。 （四）、篇章训练。 篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。 学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。 （五）、生活现场训练。 采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。 另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。 通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。从而学会 *** 事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。 实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。学生作文写好后，组织在小组内讲评。 先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。 写出诚实的自己的话“写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的。旨在营造“自主”作文的五彩世界。 所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。“自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性。 7. 如何写作文,告诉我写作文的方法 一、细观察 细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物，要反映客，不必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握，“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门限”是决然跨不进去的。 二、多阅读 广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三首，不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点，从中掌握作文定得深刻些，变化多一些。 三、巧选材 精心选择是提高作文水平的加速器。选材的要求是要新颖，所谓新颖，就是批要选择一般人没有接触过的，或熟视无睹崦实含表深刻意义的。一经作者笔之于书，就会发人深思令人感奋的材料。选材角度要小，要以小见大，写人人眼中有，人人笔下无的材料。为此，必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合，进行去粗取精，改造加工，只有这样，才能使材料新颖。而这种积极思考、反复推敲的选析工夫，对提高作文水平很有帮助。 四、常练笔 经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力。实际上，我们第学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式，片断练习所花的时间不长，又达到了练笔的目的。写日记也是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后俄文就有了坚实的基础。 五、勤修改 反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。前人说的好，“文章不厌百回改。”“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次，”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次；鲁迅先生主张“定完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”可见，文章修改，一般是指从初稿写出来到最后定稿的加工过程。修时要做到五看：看用词是否通顺，看主题是否鲜明，看结构是否紧凑，看语言是否优美。总之，“文章是改出来的。”一般来说文章总是越改越好的，我们要在“修改”上下工夫。 希望你成功 8. 写作文的方法 一、准确审题 “准确审题是作文成功的基础！” 通过近几年出现的材料作文题目，范老师认为题目中的材料是有规可循的，大致可分寓言型、评述型、事件型、文艺型、数据型、漫画型、多则型等7种材料。 针对不同类型的材料型，把握材料命意，有助于同学们充分认识材料。 二、清晰地安排文章脉络结构 清晰、合理的结构对高考作文尤为重要。 因为阅卷时间有限，评卷老师关注一份试卷作文的时间不会太长。所以范老师建议同学们一定要安排清楚、清晰、清爽的作文结构，以便评卷老师能迅速地读懂你的文章，从而给你打出较好的作文分数。 作文中出现比较多的结构有，五或六段式、总分总型结构、先分后总型、小标题型等，建议同学们可根据需要，恰当选用。 三、作文要有时代性 既显示自己的文化底蕴，同时也关注时代热点，一篇好的作文应该二者兼备。 范老师认为，一味罗列故事，而不结合当下社会热点的作文很难“征服”评卷老师。 同学们可以从历史故事中选材，但最好是借历史故事、历史人物、历史事件结合现实来表达自己的观点。 另外，金融风暴、奥运、大学生创业、食品卫生安全等近期的社会热点、工作、学习的精神、能力技巧等同学们也可从中选材。 但切记立意要高，不能只纠缠在鸡毛蒜皮的小事上，只有站得高才能看得远。 9. 如何写好作文的方法和技巧 怎样写好作文的方法： 第一步：勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章，充实 自己的写作仓库。 第二步：加强练笔。练笔，往往是从写日记开始。把个人的 喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中，日积月累，我们日记的篇幅变长了，文字表达变巧妙了，对生活的观察力和适应力也增强了。养兵千日——写日记，用兵一时——写作文功到自然成！ 第三步：不断酝酿——构思，寻找突破口——灵感，然后下 笔成文。 第四步：虚心求教，不断修改。“好文章是修改出来的”。写 好作文后，自己不满意，却看不出何处有问题，这就须另请高明——让旁人为你指点迷津。听了赞扬的话，权且当作对自己的鼓励；听了批评的话，有则改之，无则加勉。经常这样做，就会不断提高自己的写作水平。 第五步：满怀信心地写作文。 第六步：整理收藏自己的日记、周记和作文。经常翻翻自己 的习作，不断吸取自己写作的经验教训，写出来的习作才能胜人一筹。

高中生的社会实践调查报告5篇 　　在日常生活和工作中，报告与我们愈发关系密切，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。在写之前，可以先参考范文，以下是我精心整理的高中生的社会实践调查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 高中生的社会实践调查报告1 　　目的地基本信息:地理位置位于北京市房山区大石窝镇西南侧,靠近河北省.面积9.67平方公里,总人口大约2300人,其中农业人口约1800人,560户. 　　调查前,我们事先做好了细致的准备工作,并请当地学校的同学作为我们的向导帮助我们完成调查。 　　在当地,我们分别采访了村委会领导和许多当地村民。组员们用自己礼貌的态度和真挚的感情令村民对我们敞开了心扉。但令我们意想不到的是,在采访工作结束后,我们却得到了两种完全不用的信息。一方面,是代表官方的村委会领导发表的说辞,另一方面,是来自广大基层群众反馈的信息。 　　首先我们前往的是该村的村委会，这栋二层小楼与周边还比较落后的景象相比格外惹眼，宽敞的办公会议室和不斐的红木家具让我们不禁感叹这还只是一个村级政府。接待我们的是一位职务类似助理的工作人员，他向我们介绍到：北尚乐村从xx年开始经济结构调整。到目前，已经发展成以矿山开采和矿石深加工为支柱产业，农作物种植为第二产业以及少量第三产业为辅的经济结构。北尚乐村背靠塔山，矿石开采以大理石，汉白玉，红砂岩为主，在就地加工后可制成各种石雕，板材，玻璃，胶水等，成品在销往北京市区、河北省等地的同时还出口到中国台湾和日本。农业作为第二产业，种植作物有玉米和小麦两种，并有少量果树。第三产业是一些企业，有月饼厂，箱包厂，福利纸箱厂，为全村提供就业岗位的同时也有一定创收。 　　村里有一定的基础设施，流动人口较少，并且贫富差距不大，人均年收入5600元上下，人民生活水平逐渐提高。在谈到北尚乐村未来如何发展的问题时，村为会领导告诉我们，xx年5月市政府出资已经修好了一条贯通全村的水泥路为大家出行提供方便，今后将继续加紧基础设施的建设并除旧建新，即以村委会出面的形式，由投资商出资为村民推除旧房每户建起一座二层别墅，将村民住宅集中，空出的宅基地用于建设企业厂房，发展如物业公司的第三产业经济，以解决住房问题，增加就业机会。 　　在村委会采访的近30分钟的时间里，通过领导给我们的信息，最大的感觉就是这里人民的生活正在向小康迈进，这里的未来充满希望。尽管现在并不富足，但是在这样一个有能力有抱负的领导班子的带领下，实现小康只是时间的问题。 　　走出村委会，我们走进村子先看到的就是刚才提到的水泥路，路旁的砖房还算整齐，我们就选择从这里开始采访村民。 　　村民对我们很友好，我们在攀谈中提到想核实一下村委会告诉我们的信息是否属实，村民们你一言我一语给了我们这样的答复：全村几乎所有的经济来源就是农作物种植，品种有玉米和小麦。土地资源匮乏严重，人均不足4分地(4分地约为150平方米)。一年一收，但因村里的灌溉用井被村委会所有，灌溉成本高于农作物实际收益，35元/小时的价格令农民难以接受，所以农田生长只靠自然降水。这样一来每年打下来的粮食仅够自足，基本没有富余的粮食作为商品粮出售来增加收入，处于自给自足的状态。而村领导所说的矿石开采和加工厂到了群众这里则表示前几年这里的矿山和加工厂都已经不属于本村，矿石开采被一个叫天龙集团的公司买走，加工厂也已经卖给了外村。然后我们说到种田没有既然没有农业收入那生活怎么办，一位老人说农闲时村里的轻壮都会出去打工，务工的地点一般也不会太远，基本都在大石窝的石材加工厂里。农忙时回家的人也不多，这样一年下来，人均年收入4000元上下，和村领导给出的信息有一定差距。除此以外，村里的月饼厂以为经营不善已经出售，对面的福利纸箱厂也早已倒闭，所谓的第三产业只不过是两三家条件破败的小商店。其他人还告诉我们，村里的这条水泥路是今年五·一修好的，刚过一个月，路面就出现裂痕和掉渣现象，据说这是为了建设社会主义新农村由政府拨款建设的。而我们看到应该是水泥筑成的路面里却不合比例的混进大量沙子和石头。紧接着。村民看到一个骑自行车的男子从我们面前路过后马上催促我们赶快离开，这是村委会的人。无奈之下我们继续前进，和不远处的一个的看着摊子的老奶奶了起天来，说明来意后老人家说，现在家里没有任何耕地，5个孩子全部在市区打工，每个月依靠儿女寄回来的一点生活费度日，摆这个摊子卖的都是一些很便宜的糖果，因为村里的小孩子很多，也没有什么可以让他们玩的东西，也是为了给自己无聊的生活一个精神的寄托。 　　调查进行了刚刚不足一个小时，我们的心情越发沉重。我们发现，在北京，还有的地方的生活水平和我们有着天壤之别。于是下一步，我们准备前往村民所说的已经被收购的矿山去看一看。 　　沿土路一直走，会看到地面上很多的还未雕琢的汉白玉原石，继续走，就是一个废弃的汉白玉加工厂，厂房外面有废弃的石坯和吊装设备，这些都紧邻一个沙石厂，但因为工人们似乎并不欢迎我们的到来，所以只好放弃了对这里的采访计划。在靠近山脚的地方我们看到了一些堆砌的红沙石，原来这是一个开采和初加工一体的厂。就在碎石机前，这里的老板告诉我们：红沙石的主要部分是表面的红沙，可制成胶水，玻璃等，中间白色石头部分主要用做雕刻。这个的几个工人和老板并不是本地人，靠把原石粉碎后出售红沙的初加工来赚取利润。几年前从村委会手中买来了这里红沙石的开采权，每年只向村里缴纳少量的费用。在正常使用炸药开山炸石的情况下，两台碎石机年产量约为16000吨，可是炸药的使用越来越受到限制，并且工人工资，运输费用也不断上涨，进而影响了产量，现在的收入也只能勉强支撑。负责深加工的厂子都设在周遍的村子，在北尚乐目前还没有。 高中生的社会实践调查报告2 　　 调查主题： 关于高中生兼职 　　 调查目的： 时下，高中生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高中生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。 　　 调查对象： 在校高中生，而高中生社会实践已成为培养合格高中生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃高中生社会实践。因此这次调查就选择了在读高中生30名，分别分为高一10名，高二10名，高三10名。 　　 调查内容： 本次调查通过对高中生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。 　　 调查方法： 通过派发问卷进行调查，发放问卷共30份，收回有效问卷30份。（调查问卷及数据统计详见附录） 　　 调查结果： 从调查中发现，许多高中生都认为兼职是高中生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。从调查中数据显示，有百分之八十以上的人，都愿意参加社会实践打工的活动。 　　 调查结果分析： 　　当代高中生与以往的高中生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，高中生的责任意识日益成为社会问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。高中生参与社会实践是促进高中生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。 　　 结论与建议： 　　这样可以使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。 高中生的社会实践调查报告3 　　《新课程标准》对阅读作了相应的要求。要求学生具有独立的阅读能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感，学会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品，为了促进学生语文素养的整体提高，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。 （1）调查时间20xx年7—8月(2)调查对象采取随即抽样的方法，选取了甘肃省永昌县的五所农村初中学校（新城子中学、红山窑中学、焦家庄中学、东寨中学、六坝中学）的七至九年级的学生，每校分别抽取200名，共一千名同学作为调查对象，发放问卷1000份回收有效问卷768份。（3）调查内容及方法为了解我校学生的课外阅读情况及存在的问题，从以下几个方面对三个年级的学生进行了调查： 　　1、学生阅读动机和兴趣； 　　2、学生阅读时间； 　　3、学生的阅读种类； 　　4、学生的阅读方式； 　　5、学生阅读书籍的来源； 　　6、学生阅读时间及做读书笔记的情况； 　　7、阅读中外名著及杂志报刊的情况； 　　8、学生阅读数量。结果采用问卷调查法、数学统计法相结合的方法进行数据统计分析。 　　三、调查结果及其具体分析本次调查发放问卷1000份，收回768份，问卷调查整理后得到如下结果： 　　1、阅读兴趣和动机阅读兴趣：a感兴趣70%，b一般24%c不感兴趣6%阅读动机：a增长知识，开拓视野48%b娱乐休闲8%c提高写作能力44%从阅读的兴趣和阅读的动机来看，大部分学生喜欢课外阅读，也认识到课外阅读能够增长知识、开拓视野、提高写作能力。 　　2、阅读时间段：a双休日24%b完成学习任务后49%c随时读27%阅读时间长度：a每周2小时内20%b2-4小时56%c4-6小时20%从阅读时间看，大多数学生能够坚持每周阅读，基本不读的只占4%，这说明学生大部分能意识到课外阅读的重要性。 　　3、阅读的种类阅读种类：a作文选30%b故事书8%c影视娱乐10%d中国古典名著15%e童话寓言10%f武侠小说3%g杂志1%h诗歌散文2% 　　i卡通类15%j言情小说2%k报刊类5%l外国名著0%从阅读种类看，喜欢看作文选、卡通类口袋书、中国古典文学名著的人数多，其次是影视娱乐，童话寓言和故事书的人数也有一定比例，但对杂志、报刊、外国文学名著，诗歌散文的涉猎几乎为0。 　　4、阅读的方式方法阅读方式：a随便翻翻8%b应付式15%c认真做笔记77%有无计划性：a有计划30%b无计划70%从阅读方式和有无计划地阅读上来看，学生阅读存在很大问题，如无计划性、无目的性，没有养成良好的作读书笔记的意识和习惯，这些也将直接影响课外阅读的质量。 　　5、阅读数量阅读数量：（一学期阅读量）a10本以上0%b5-10本0%c1-4本75%d0本25% 　　从阅读数量上看，一学期读5本以上的为0，还有25%的学生一学期未看一本书。这与《新课程标准》一学期阅读要求相距甚远。对《新课程标准》要求阅读的文学书目调查中发现，阅读5本以上的只占5%，阅读5本以下的占75%，一本都没看过的占25%。 　　从他人对课外阅读影响看，教师的影响仍然很小，教师对学生课外阅读的作用有很大的潜力可以挖掘。 　　四、存在的问题通过调查发现了一些共性的问题： 　　1、学生课外阅读的兴趣较高，以增长知识，开拓视野为主要动机； 　　2、学生课外阅读的时间少且阅读量不足； 　　3、学生课外阅读的种类单一，无选择性； 　　4、自主地会做笔记的学生较少； 　　5、学生读中国古典名著和卡通类娱乐杂志及影视作品的比例大，而对现代诗歌散文、小说和报刊类涉猎较少。 　　五、反思与建议从调查的结果来看，学生课外阅读量如此贫乏，尤其文学名著阅读量严重不足，对科技读物也不重视。课外阅读量的严重不足直接影响课堂教学。 　　自20xx年试行新教材以来，任课教师感触最深的是学生知识面太窄，看的课外书太少，很多问题无法***交流，语言感知能力较差。课堂内的一些问题因少于或没有接触过此类知识而无法议论，无法自行解决，这样老师不得不越俎代庖，影响教学效果，学生的很多能力无法得到锻炼。从调查中发现，现在的大多数学生都明白课外阅读的重要性，部分学生也非常喜欢，而且大部分学生都有能力购买一些课外读物，可为什么课外阅读量还如此少，课外知识还如此贫乏？审视我们的教育环境，教育方法，本人觉得有如下原因： 　　1、教师不真正重视课外阅读。教师比学生更清楚课外阅读的重要性，但在行动上并没有真正重视起来，在升学竞争日益激烈的今天，学校注重的是升学率，教师为了完成指标，让学生扎进作业堆，只顾“眼前利益”，没有对语言教学的策略进行深入思考，没有在策略上取胜的意识。不会留些空余时间让学生看课外书，更没有心思指导学生看课外书。调查中发现，“阅读书源”来自自己购买的比例大，研究“课外阅读教学”指导的潜力很大。“影响课外阅读的原因”是教师不重视。调查中，老师没有强行要求的占60%，很多学生在回答“为什么不看课外读物”时说，老师不强行要求，也看不懂。 　　2、电视、音乐等视听媒体的.冲击，这一代孩子基本在电视机、vcd前长大，他们更热衷于那些图像式、声音式的东西，对文学的迷恋程度大大降低了。阅读的启蒙教育太晚了，看书并不是为了领略语言文字世界的精湛，而是图消遣，寻开心。如今，家家户户都了有电视、vcd机。于是不少学生把课余时间都花在看电视、听音乐。80%的学生把“休闲娱乐”当作阅读目的，久而久之将会导致一代人的知识贫乏、思维贫乏、文学修养贫乏、这是十分可怕的。面对学生课外阅读的现状和《新课程标准》的要求，我们这些教育者又该如何呢？首先，学校尤其语文教师要转变观念，变苦教、苦学为讲究策略的巧教活学。新课程的推行，考试方式也发生了很大的变化，更侧重于学生能力的考察。在这样的大环境下，全体语文教师应认真贯彻素质教育，为学生的课外阅读创造一个良好的环境。比如，减轻作业量，调整出课时让学生读书。给出书目让学生去读，没有书籍的学生应在教师的指导下购买到2本。学校也应开放图书室，为学生创造好的阅读环境，培养阅读氛围。语文组还可以开展读书笔记展评，读书知识竞赛，提高学生阅读兴趣。其次，教师还应发挥应有的指导作用，认真落实《新课程标准》对课外阅读的要求，积极开展课外阅读，帮助学生选择优秀课外读物，挤出课时指导读书，开展读书交流会，帮助学生理解和积累，培养学生阅读兴趣和阅读习惯，教会学生正确的阅读方法，这样学生就会自觉地阅读。第三，学校语文老师还要宣传，让家长也支持孩子的课外阅读。为孩子创造好的环境，多给孩子买些课外书，多陪孩子一起学习、读书。 高中生的社会实践调查报告4 　　 调查主题： 关于高中生兼职 　　 调查目的： 时下，高中生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高中生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。 　　 调查对象： 在校高中生，而高中生社会实践已成为培养合格高中生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃高中生社会实践。因此这次调查就选择了在读高中生30名，分别分为高一10名，高二10名，高三10名。 　　 调查内容： 本次调查通过对高中生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。 　　 调查方法： 通过派发问卷进行调查，发放问卷共30份，收回有效问卷30份。 　　 调查结果： 从调查中发现，许多高中生都认为兼职是高中生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。从调查中数据显示，有百分之八十以上的人，都愿意参加社会实践打工的活动。 　　 调查结果分析： 当代高中生与以往的高中生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，高中生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。高中生参与社会实践是促进高中生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。 　　 结论与建议： 这样可以使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。 高中生的社会实践调查报告5 　　 一、活动背景 　　节日是一种文化现象，春节更是如此。春节在中华民族传统文化语境下，是最隆重的节日。它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，与宗教、祭祀、庆典、聚会等相联。传统的春节，有关于“年”兽、万年创建历法、熬年守岁、贴春联、赏冰灯等各种传说;有扫尘、春联、门画、倒贴“福”字、守岁、爆竹、拜年、看大戏、闹元宵等习俗;有腊八粥、年糕、饺子、元宵、春饼等食俗;还有大年初一不扫地、不走后门、不打骂孩子、相互祝贺新年万事如意等风俗…… 　　 二、活动目的: 　　了解春节的习俗 　　 三、活动形式 　　1、了解过年是中华民族最隆重、最盛大的传统节日，也是每一个华夏儿女最期盼的日子。让学生较全面地了解与新年有关的知识，从形式上的过新年到走近新年、研究新年，进而了解春节的由来、礼节及相关习俗。 　　2、到超市、饰品屋、节日礼品屋等进行参观、调查、访问，上网查询有关资料，培养学生收集整理资料并根据资料进行分析问题，解决问题的能力。 　　3、能利用信息技术收集有关各地民族春节的信息。培养学生对收集到的信息进行处理、汇总和应用的能力。 　　春节习俗 　　扫尘 　　“腊月二十四，掸尘扫房子”每逢春节来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。 　　贴春联 　　春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。 　　贴窗花和倒贴“福”字 　　在民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪纸--窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，也集装饰性、欣赏性和实用性于一体。 　　年画 　　春节挂贴年画在城乡也很普遍，浓黑重彩的年画给千家万户平添了许多兴旺欢乐的喜庆气氛。年画是我国的一种古老的民间艺术，反映了人民朴素的风俗和信仰，寄托着他们对未来的希望。 　　守岁 　　除夕守岁是最重要的年俗活动之一，守岁之俗由来已久。最早记载见于西晋周处的《风土志》:除夕之夜，各相与赠送，称为“馈岁”;酒食相邀，称为“别岁”;长幼聚饮，祝颂完备，称为“分岁”;大家终夜不眠，以待天明，称曰“守岁”。 　　爆竹 　　中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。爆竹是中国特产，亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。 　　拜年 　　新年的初一，人们都早早起来，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齐齐，出门去走亲访友，相互拜年，恭祝来年大吉大利。 　　 四、活动结果 　　通过本次活动让更多的同学了解春节文化，领略中国文化魅力，让我们更加热爱我们的节日，春节。通过这次活动，让同学学会自主学习，形成良好的沟通与合作的互动能力，增进同学间的感情。 ;

　　 关于深入开展“严纪律、正作风、强素质、树形象”主题活动的实施方案 　　 　　根据县委关于深入开展“严纪律、正作风、强素质、树形象”主题教育活动安排，为切实转变干部工作作风，严肃工作纪律，增强干部素质，提高工作效率，把全校党员干部的思想统一到县教育局和校委会、党支部的安排部署上来，依照武乡县教育局（2013）30号文件。现制定实施方案如下： 　　 　　一、主要内容 　　 　　通过开展“严纪律、正作风、强素质、树形象”主题教育活动，集中解决党员干部不同程度存在的“纪律松弛、作风散漫、效能不高、形象不佳”等问题，达到党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群、干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立的目标要求，从作风建设的新成效推动我校转型跨越新发展。严纪律，就是要进一步严明党的政治纪律，组织纪律，工作纪律，着力解决有令不行，有禁不止，上有政策，下有对策，以权谋私，目无组织，目无纪律，弄虚作假，欺上瞒下，不作为，慢作为，乱作为等问题。正作风，就是认真落实中央、省、市、县各级关于加强党风廉政建设有关规定，着力解决作风漂浮，执行不力，不敢担当，不负责任，脱离群众，失信于民，不思进取等突出问题。强素质，就是通过学习，培训，全面提高党员干部整体素质，使每个党员干部讲政治，顾大局，懂团结，会合作，知荣辱，守廉洁，过得硬，靠得住，有本领，想干事，能干事，干成事。树形象，就是通过学习教育，使每个干部、党员在今后的工作中，吃苦耐劳，无私奉献，迎难而上，敢于创新，敢于胜利。 　　 　　二、方法步骤 　　 　　开展“严纪律、正作风、强素质、树形象”主题教育活动，从今年8月开始，9月底前结束。主要抓好“学、查、改、建”四个环节、十三项“规定动作”。 　　 　　（一）学习提高。集中在8月上旬进行，主要抓好三项工作： 　　 　　1、召开一次动员会。根据学校干部、党员思想状况召开动员大会，传达学习县委相关精神，安排部署学校“严纪律、正作风、强素质、树形象”主题教育活动。 　　 　　2、开展一段集中学习。要集中一段时间，组织干部、党员重点学习领会中央和省、市、县关于加强党员干部纪律作风建设的一系列文件精神和相关党纪法规，进一步增强党员干部的党性观念和大局意识，组织观念和监督意识，法纪观念和责任意识。除集体学习外，学校积极要求教师利用假期时间进行自学，学习好《教育法》、《教师法》、师德师风“十要”、“十禁止”、“十不准”等相关法律法规和制度。学习期间要记好学习笔记，写好心得体会。 　　 　　3、组织一次讨论小结。在学习教育基础上，每个科室要结合分管工作，就如何改进作风，增强责任心，提高工作水平，进行一次讨论总结，确实把干部和党员思想统一到中央和省、市、县、党委的决策部署上来。 　　 　　（二）自我检查。集中在8月下旬进行，重点抓好三项工作： 　　 　　1、组织一次问题查摆。结合本校实际情况，采取召开座谈会，个别访谈，发放征求意见表等形式，广泛征求教职工对领导班子及党员干部在作风方面的意见和建议，切实增强此次活动的`针对性和实效性。 　　 　　2、开展一次谈心活动。要对照活动要求，开展谈心活动，领导班子主要负责同志同班子成员分别谈心，班子成员之间，干部、党员、群众之间都要互相谈心。谈心要相互指出问题和不足，充分交流思想，互相提出帮助提醒，为开展批评和自我批评打好基础。 　　 　　3、开好一次民主生活会。要以“严纪律、正作风、强素质、树形象”为主题，结合工作实际和征集到的意见和建议，召开一次专题民主生活或组织生活会，认真开展批评和自我批评，切实找出领导班子和党员干部个人存在的问题。 　　 　　（三）整改落实。集中在9月上旬至中旬进行。重点抓好三项工作： 　　 　　1、制定一个整改方案。针对群众反映和自我剖析发现和查找的问题，一条一条对照，一个一个研究，制定切实可行的整改方案，要做到内容明确，重点突出，措施具体。 　　 　　2、组织一次公开承诺。组织学校领导班子和党员干部针对查摆出的问题和制定的整改方案，做出整改承诺。做到责任具体，期限明确，并予以公示，接受广大师生监督。 　　 　　3、解决一批实际问题。要针对查摆出的问题，在一定时间内能解决的尽快解决；暂时不能解决的要向群众做出合理解释，并创造条件解决。同时要结合工作实际，在活动期间办3件以上师生认可，实实在在的实事好事。 　　 　　（四）总结完善。集中在9月下旬进行，重点抓好二项工作： 　　 　　1、组织一次“回头看”。要通过深入科室、深入班级，组织群众满意度测评等方式，开展一次“回头看”活动，既要回顾和总结进行开展活动以来的好经验，又要查找存在的问题，进一步理清工作思路，明确工作目标。 　　 　　2、健全一套长效机制。通过开展活动，结合实际，对已有制度进行梳理，对行之有效的要修订完善，对迫切需要的要及时制定，对不合时宜的要及时废止，努力形成以制度管人、管事的长效机制。 　　 　　3、形成一份总结报告。活动结束后，对我校本次主题教育活动的情况进行认真总结，对党员干部及广大教职工在活动开展中的表现进行综合评议，并形成一份总结报告。 　　 　　三、组织领导 　　 　　为加强我校集中开展“严纪律、正作风、强素质、树形象”主题教育活动的领导，学校决定成立武乡职中党支部“严纪律、正作风、强素质、树形象”主题教育活动领导小组。 　　 　　组 长：闫斌 　　 　　副组长：徐家双 史太军 王旭 宋小平 　　 　　成 员：任晋平 李志宏 魏玉华 房爱斌 　　 　　四、工作要求 　　 　　主要做好以下工作： 　　 　　（一）组织实施。要充分认识此次活动开展的重要性，校长为第一责任人，要组织全校干部、教师，精心组织，合理安排，切实抓好本校活动开展，要做到问题找得准，责任分得明，措施定得强，成效见得快。 　　 　　（二）强化宣传。要充分利用板报、电子屏等宣传工具，做好此次活动的宣传工作，激发广大干部教师参与活动的积极性。 　　 　　（三）建立机制。通过此次活动，要建立长期有效的规章制度，确保在今后工作中用规章制度管人、管事。 　　 　　（四）统筹兼顾。在落实好此次活动的同时，校党支部要结合实际，将活动与贯彻党的十八大精神结合起来，同深入开展群众路线教育结合起来，保证各项工作落到实处，见到实效。 　　 　　武乡县职业中学 　　 　　二〇一三年八月