小时代3里顾里说的台词是什么？

《小时代》台词如下：1、你知道吗，咱们的生活，就是这样的，一场又一场，永远无休止的闹剧。2、很多时候，我依然觉得，他随时会消失不见，我尽量让自己不去想这一点，因为我会格外沮丧。3、我以前大部分的时间都呆在家里，打游戏，写书，写书，打游戏，活在虚拟的世界里，对真实的生活没有什么感情，可是现在我，我想记住这个世界真实的样子，记住剩下的每一秒。4、主动，是因为在乎。不主动，是因为觉得该你在乎了。5、这是一个以光速往前发展的城市，旋转的物欲和蓬勃的生机，把城市变成地下迷宫般的错综复杂，这是一个匕首般锋利的冷漠时代。6、无论我们的感官敏锐得能听见千里之外一根绣花针落地的声响，抑或是被五感剥夺、混沌漫长得如同将灵魂侵泡在了一碗黏稠的罗宋汤里，时间从来都是客观而又无情地兀自嘀嗒，它不会变慢。它只会更快。7、在我们平凡而又微茫的生活里，并不是只有轻松的欢笑和捧腹的乐趣。在时光日复一日的缓慢推进里，有很多痛苦就像是图钉一样，随着滚滚而过的车轮被扎进我们的心中。我们痛苦来源于爱。但我们的幸福也来源于爱。8、死亡倒计时是吧，最后一桶金，你还是人吗，我以为我挺了解他的，可我还是没想到，他竟然拿我的死，赚最后一笔钱。9、在上海的市中心，找到一套让自己满意的公寓，是一件非常困难的事情，其难度不亚于找到一个可以结婚的好男人。认识你我已用尽一生的好运气，再没有运气在你身边陪伴你。10、在过去了这么多岁月之后，依然刺痛她，但是也温暖她。他的背影像是相框里的黑白照片，如同一颗沉默的树。

小时代的台词如下：1、我们活在浩瀚的宇宙里，漫天飘洒的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在。你被失望拖进深渊，你被疾病拉近坟墓，你被挫折践踏的体无完肤，你被嘲笑、被讽刺、被讨厌、被怨恨、被放弃，我们都是小小的星辰。2、我们永远都在崇拜着那些闪闪发亮的人，我们永远觉得他们像是神祗一样的存在。3、每个人都要有一次被原谅的权利。4、没有物质的爱情只是一盘沙。5、你之所以能够这样无所谓说钱不重要，那是因为你从来没有过过没有钱的日子。6、如果我们的生活是一部电影，或者说是一部高潮迭起的连续剧。那么，在这样的时刻，一定会有非常伤感的背景音乐缓慢地从画面上浮现出来。7、每个人，包括我自己，都有愚蠢透顶的时候。8、有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。9、没有人能够永远年轻，但永远有人正年轻着。10、每一天都有无数的人涌入这个飞快旋转的城市——带着他们的宏伟蓝图，或者肥皂泡的白日梦想;每一天，也有无数的人离开这个生硬冷漠的摩天大楼组成的森林——留下他们的眼泪。

小时代台词经典对白具体如下：1、时间会刺破青春的华美精致，会把平行线刻上美人的额角，没有什么能逃过他横扫的镰刀。2、你不知道生活在什么时候就改变了方向，你被失望拖进了深渊，被疾病拉进坟墓，你被践踏的体无完肤，在这之前，在这世界末日天翻地覆之前，让我陪在你的身边。3、但有一样东西却不会被他收割，那就是我们的友谊。4、我们的生命一天天在转动着，秒针、分针、时针。5、如果现在你是以上帝的角度或者高度在俯瞰我们的大学，那么你就会看到正在上演一场精彩的猫与鼠之间的追逐大战。6、如果我们的生活充满了以前另一种未知的可能性的话，那么在大学围墙范围内，这一场追逐大战，谁先遇到谁，都可以导致完全不同的结局。这就像有人在转盘里撒下一大把钢珠，在转盘没有停下来之前，谁都不知道最后的赢家会是谁。7、我相信，如果我们的朋友里，还有人能完成这样一个类似深入虎穴再在老虎脸上踩上两脚的任务话，那么一定只能是南湘。唐宛如也不行，唐宛如会直接把老虎踩死。8、她像美国总统一样，无论发生什么样的事情，哪怕是世贸双子被炸平了，她也依然是镇定而冷静的，她不会悲伤春秋，只会思考如果控制损失。9、如果黑暗里可以有夜市的能力，那么现在，你一定会看见满脸愤怒和屈辱的袁艺，在黑暗里咬牙切齿。10、但是生活永远不是连续剧。它不会再应该浪漫的时候，响起煽情的音乐；它不会再男主角深情告白的时候，就让女主角浓烈的回应；它不会再这样需要温柔和甜蜜的时刻，就打翻一杯浓浓的蜂蜜。小时代简介：该片根据郭敬明同名小说《小时代》改编，影片以上海为背景，讲述四个从小感情深厚、有着不同价值观和人生观的女生，经历了友情、爱情、亲情的巨大转变。在一个宿舍朝夕相处的四个女生，开始找工作实习的忙碌生活，面对巨大压力，在看似平静的校园相继发生着让她们措手不及的故事。

如下：1、嘴里有血往这里吐，别弄脏了我地板。2、你高高在上的人生，就是为了衬托我们活得有多低级。3、林萧你擦亮你的狗眼给我看清楚。4、在我痛苦发疯，我绝望麻木，你嫌我浑身发臭的时候，你有过半点愧疚吗？5、只要不影响你的计划，我是死是活都跟你没关系吗？6、你根本就是把我，把唐宛如都当成你养的狗。

《小时代》发烂、发臭整段原台词如下：吵什么吵，就这么一点事。今天我们大家之所以欢聚在这里，是为我们从小到大的好朋友顾里，庆祝她的生日。今天，我要敬我的好姐妹，感谢她，分享我的悲惨人生。我也发自内心地祝愿她，从此以后，和我的人生一样，开始发烂，发臭！剧情简介该片根据郭敬明同名小说《小时代》改编，影片以上海为背景，讲述四个从小感情深厚、有着不同价值观和人生观的女生，经历了友情、爱情、亲情的巨大转变。在一个宿舍朝夕相处的四个女生，开始找工作实习的忙碌生活，面对巨大压力，在看似平静的校园相继发生着让她们措手不及的故事。影片于2013年6月27日在中国内地上映。

《小时代》发烂发臭台词是：南湘端着红酒杯向顾里发难：“吵什么吵，就这么一点事。今天我们大家之所以欢聚在这里，是为我们从小到大的好朋友顾里，庆祝她的生日。今天，我要敬我的好姐妹，感谢她，分享了我的悲惨人生。我也发自内心地祝愿她，从此以后，和我的人生一样，开始发烂发臭！”此外，南湘骂顾里的另外一句台词也颇受欢迎：“你穿件衣服吧！自己不觉得恶心吗？”即便剥离了故事情境，这句话却很容易与《回家的诱惑》经典台词“你怎么穿着品如的衣服”产生互文，很容易理解出其中的“捉奸”意味。扩展资料：《小时代》系列影片是走“暗黑”路线的，而这种“暗黑”的路线在展现手法太过单一。在影片中，暗黑就是主角之间的撕扯。几部下来，这种展现手法就回让观众看得多少有点审美疲劳了。郭敬明在新的艺术领域里的尝试看起来并不成熟，他在把自己的小说改编成电影时完全迷失了。他完全不管电影的结构和质感，这一点在那些为了减少因为吸毒被抓而上了黑名单的柯震东的出场而重新拍摄和剪辑的拙劣场景中体现得尤为明显。

所有的台词? 整整两电影, 台词有几千句, 全部要吗?

《小时代》中姐妹开撕台词：1、你不对，你顾里怎么会不对，你不是永远都对吗？你是不是打算永远瞒着我。在我痛苦发疯，我绝望麻木，你嫌我浑身发臭的时候，你有过半点愧疚吗？你会心疼吗？2、林萧你现在骂人可真够高级的啊？没点歹毒的智商还真听不懂。顾里踏马的怎么就高贵冷艳了？和席城上床就等于作践自己？3、吵什么吵，就这么一点事。今天我们大家之所以欢聚在这里，是为我们从小到大的好朋友顾里，庆祝她的生日。今天，我要敬我的好姐妹，感谢她，分享我的悲惨人生。我也发自内心地祝愿她，从此以后，和我的人生一样，开始发烂，发臭！4、我活的容易？我高人一等？林萧，你擦亮你的狗眼给我看清楚了！我爸在我生日那天死了，他现在是骨灰坛子里的一把灰，以后我每年生日都要在点燃蜡烛之后再烧一把纸钱！我叫了二十几年的妈其实和我没有半点的关系，她在我爸坟前骂我良心被狗吃了！5、别幼稚了行吗？你几岁啊？你真的以为这些东西不值钱啊？我告诉你，没有物质的爱情只是一盘沙，都不用风吹，走两步路就散了。如果今天我只是个领补助金的学生，你顾源会爱我吗？

以谅解为出发点吧.!.请你试着要生气前先停五秒,让自己冷静下来。人就会显得更宽容,希望对你有用！

《小时代》中姐妹开撕台词：1、嘴里有血往这里吐，别弄脏了我地板。2、你高高在上的人生，就是为了衬托我们活得有多低级。3、林萧你擦亮你的狗眼给我看清楚。4、在我痛苦发疯，我绝望麻木，你嫌我浑身发臭的时候，你有过半点愧疚吗？5、只要不影响你的计划，我是死是活都跟你没关系吗？6、你根本就是把我，把唐宛如都当成你养的狗。7、你的价值就是一辈子当个乖乖听话的小助理，你的价值就是被人利用来算计我，你的价值就是被人骗了感情一脚踢开之后还不是只会哭着来求我。8、只有顾源这种戴惯了绿帽子的凯子，才他妈愿意和你一起过日子，你跟别的男人睡了一次又一次，他跟条狗似的赶也赶不走。

电影还是电视剧？

第一幕：时代姐妹花高中毕业演出第一节：南湘：唐宛如，你快点【声音】唐宛如：已经很快了，我尿一半就站起来了【从镜头跑上前追赶南顾林三人，南湘为她整理头发】林萧：顾里，你设计的动作真的没问题么 我总觉得怪怪的【气喘吁吁】顾里：当然没问题，我从初中开始就看时尚杂志，我编的舞绝对是最fashion的【气定神闲】第二节：时代姐妹花入场，旁白“接下来，由高中三年级女子四人合唱团[时代姐妹花]为大家献上一首《友谊地久天长》”【站立顺序：南湘林萧顾里唐宛如】四人站到红布后，顾里右转为林萧整理头发。顾里：谁取的名字唐宛如：of course，Mine林萧：me...红布揭开，南湘林萧顾里三人优雅提裙示意，唐宛如喜感双臂张开，呈大鹏展翅状。四人全部双手交握。林萧唐宛如率先上前一步，随后退下，四人同时唱“我们曾经终日游荡”南湘顾里上前一步，退后。“在故乡的青山上”在字开头，四个人双臂举于头顶，作三角形状。林萧唐宛如蹲下，起身。南湘顾里蹲下，起身。幕布后，顾源简溪偷笑【没有演员可无视。】镜头回到时代姐妹花，四人双臂伸出作波浪状，唱“我们也曾历经苦辛，到处奔波流浪”四人牵手，最俗的舞蹈姿势“友谊万岁，朋友友谊”首先是南湘特写，然后是林萧顾里，最后是唐宛如仰起头陶醉状。”-“万岁举杯痛饮”万岁举杯痛饮同时，时代姐妹花伸出双臂自下向上扬起。“同声歌颂友谊地久天长”双臂聚到最高处，一起握住身边人的手。唐宛如抱住顾里，顾里淡定高傲笑。幕布即将盖下时，唐宛如顾里高傲抢镜。随后是颁发毕业证书的照片，照片如下。第二幕：介绍时代姐妹花第一节：南湘躺在床上，爬起来。【林萧旁白声音“别误会，这不是我，我没有这么漂亮”】南湘上身穿着蓝色衬衫，从床上下来。【林萧旁白声音：她是我的好朋友，南湘。她主修绘画和雕塑。】南湘站到窗子旁边，阳光洒在她脸上。【L：又有艺术气质又有美艳皮囊，是我心中色艺双馨的楷模】换场景，街边。南湘一身白色长裙，裹着件深蓝色外衣。右手拿着画笔，左手是调色盘。【L：她呢，喜欢画漂亮的风景，而她自己同时也是很多男人眼里的漂亮风景】南湘笑了笑，随即垂下眼，继续作画。街边有风扶起南湘的黑长直【L：她的家庭不太富裕，但美术学院却是一个类似钞票焚烧炉一样的地方。】第二节：顾里睁开眼，起身【L：好吧，这也不是我】顾里坐在白色真皮长沙发上，黑色丝质睡衣，左手端着杯子，眼睛望着窗外的风景，似乎坐的不太舒服移了移位置。【L：我没这么奢侈，这是我的好朋友顾里。】顾里穿着睡衣，端着杯子从自动门里走进她的衣帽间。【L：如你所见，她呢，是一个如假包换的富二代。】顾里一边走过长廊，衣帽间旁边的灯便随之亮起【L：我要不是认识她十几年，我也一定和普罗大众一样】顾里挑选了一双黑色15cm的真皮高跟鞋，唇角上扬。【L“恨不得冲她脸上丢小笼包子”】顾里满意的笑了笑后，转身离开。【L：我确实也这么干过】仆人端着茶壶到顾里面前。【L：但她的脑子里却并不是只有奢侈品】顾里拿着报纸，一身黑色短裙。【她同时双修注册会计和国际金融。】镜头拉近，顾里特写，嘴巴里不知道在嘟囔些什么【L：而且自学商法，业余时间还是个倒爷】顾里拿起橙汁，抿了一口【以前喜欢买卖黄金，最近在国际期货市场上倒腾土豆和玉米】第三节：唐宛如挣扎的脚丫子入眼，唐宛如头发散乱右手顶着脑袋在睡觉。【L：当然，这也绝对不可能是我】唐宛如头发凌乱，睡衣和内衣乱成一团，深吸了口气。开始整理头发【L：她是我的好朋友，叫唐宛如。】从床上起身离开，顶着乱糟糟的头发出去。【L：但她的梦想却是，成为玛丽莲梦露般的性感尤物】唐宛如坐在马桶上，拿出牙刷刚准备放进嘴里，突然发现上面有一只蟑螂，眉毛一挑，在蟑螂身上摸了三下，淡定的把它扔了出去。【L：如你所见，她是一个总在不该淡定的场合特别淡定】牙刷自己放在嘴里刷来刷去【L：在该淡定的场合特别不淡定的…少女】第四节：林萧凌乱着头发，闹钟在床头柜上响起，她右手扬起把闹钟打了下去。【L：好啦，这才是我】林萧从床上睡眼惺忪爬起【L：没有南湘那么漂亮，没有顾里那么精致，但也没有唐宛如那么的Over】。镜头转向洗手间，林萧对着镜子刷牙【L：我叫林萧，是上海万千女孩儿中，最平凡的一个，但我们的故事，却并不那么的平凡。你准备好了吗】第三幕简介剧情：林萧随宫洺Kitty参加一场奢华酒宴，与Kitty一起用水换了宫洺手中的香槟。在宫洺吩咐林萧再取一杯时，隔着一个池子，都能远远的看到了一个笑意妖孽的男人，她低头走开，后来又拿到工作人员递来的宫洺的文件，于是抱着文件往宫洺Kitty方向走。突然有人拍她的肩，她回头一看，就是那个对着自己笑的男人。崇光凑到林萧的耳朵边上“你的拉链爆开了”。林萧恐慌的查看自己的拉链，不小心失足与崇光一起掉进水里。第四幕简介剧情：林萧参加完酒宴后，回到宿舍，无比的沮丧。面对着南湘，让她给自己补补身后崩开的拉链，南湘拉着她的手，严肃的说“其实这身衣服不适合你。”，林萧冲着南湘笑笑，然后南湘林萧一同挑选衣服。第二天，林萧穿着一新，一边打着电话一边走出房间，南湘顾里唐宛如正坐在饭桌旁边吃饭，看到林萧的穿着，纷纷举起大拇指点赞。林萧朝着她们三人自信笑林萧拿着领带从楼梯上走下来，看到在摄影棚里拍摄的崇光，不自觉停下了脚步。Kitty催促林萧下来，林萧这才回过神来，睁着眼睛颇是感叹崇光的美貌，听见Kitty介绍崇光是专栏作家，林萧笑Kitty是崇光的编辑，得知编辑变成自己后，崇光结束拍摄，一边喝饮料一边和崇光聊天，还被崇光调侃。第五幕简介剧情：林萧打碎了宫洺的杯子，购买归来后已是夜晚，回到ME发现宫洺依然在办公室，与宫洺交谈后才发现宫洺并未要自己赔偿那个玻璃杯子的“巨款”，所以不由得很感激宫洺，在准备离开宫洺办公室的时候，宫洺叫住了她，并且给了她一枚戒指，她踌躇再三，还是决定收下了。在站在ME大厦的一楼时，仰头看着整个大厦，孤灯难灭。

小时代中杨幂接萧亮的台词有：1. “别误会，我没有这么漂亮，这是我的好朋友南湘。”2. “她主修绘画和雕塑，又有艺术气质，又有美艳皮囊，是我心中色艺双馨的楷模。”3. “她喜欢画漂亮的风景，自己同时也是很多男人眼里的漂亮风景。”4. “她同时双修注册会计和国际金融，自学商法，业余时间还是个倒爷。”5. “当然，这也绝对不可能是我。”

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说了再见以后

小时代顾里的生日会吵架台词吵什么吵，就这么一点事。今天我们大家之所以欢聚在这里，是为我们从小到大的好朋友顾里，庆祝她的生日。我从小就很悲惨，家庭和爱情都很不顺。我曾经经历了很多恶心的事情和悲惨的遭遇。而带给我最大伤害的人，席城，大家也都认识。还好，我遇到了顾里，这些年来，多亏了她的照顾。无论别人觉得如是有多么冷酷，多么不近人情，多么自私自利，但我知道，她不是这样。或者是说，她不全是这样。所以，她才会奋不顾身地想要拯救我，或者是分担我的痛苦，甚至是亲自品尝了我的痛苦。简单来说，她也就和我一样，和席城上床了。而最讽刺的是，她却以为我并不知道。可是顾里啊，我们是如此情谊深厚的姐妹，我怎么会不知道呢。所以今天，我要敬我的好姐妹，感谢她，分享我的悲惨人生。我也发自内心地祝愿她，从此以后，和我的人生一样，开始发烂，发臭!

小时代台词如下：1、爱情没有我们想象的那么伟大，爱情很简单，爱情就是连一秒钟都不想多等，我想立刻就能找到你，然后沉默地和你执手相望。2、但有一样东西却不会被他收割，那就是我们的友谊。3、只有在顾里身边我可以安然入睡。4、有时候女人需要一个男人，就像逃机者需要降落伞，如果此时此刻他不在，那么以后他也不必在了。5、我再相信你，我的脑袋就长在胸上。6、如果等待可以换来奇迹，那么我愿意一直等下去，是一年，抑或是一生。7、不要轻易试探朋友，不然会失望更多。8、我是顾里，我不需要任何人怜悯。9、当青春变成旧照片，当旧照片变成回忆，当我们终于站在分叉的路口，孤独，失望，彷徨，残忍，上帝打开了那扇窗，叫做成长的大门。10、我神经病？对啊，我就是神经病。你想要我这个神经病跟你分享一下我的神经病生活么？11、他想，这就是我的爱。她冷静地朝远处走去，渐渐地离开了自己的世界。他张开嘴大哭。冷风像是水银一样倒灌进温热的胸腔里，一瞬间攥紧心脏。

《小时代》互撕台词为：1、你不对，你顾里怎么会不对，你不是永远都对吗，你是不是准备永远瞒着我，在我痛苦发疯我绝望麻木，你嫌弃我浑身发臭的时候你有过半点愧疚吗，你觉得我可怜吗，你哪怕有过一秒钟的心疼吗。2、只要不影响你的计划，我是死是活都和你没关系吗，你是人吗，畜生的血都比你热。3、你别蹬鼻子上脸你现在装可怜给谁看，你早就知道，顾源会顶替我的位置，你不也一样瞒着我。4、是宫洺让我先不要告诉你的。5、宫洺，宫洺说什么你就做什么，你是他的狗吗，你才进ME没多久啊，你还记得姓什么叫什么吗，对你而言我顾里还比不上你的饭碗重要，你说我自私，你怎么不看看你自己。6、那是因为你什么都有啊，你就算没有了这些也没关系，那我不一样我丢了饭碗谁管我。7、我管你啊，我从小到大管你管到现在我管你的还不够吗。

唐宛如：你明知道我喜欢卫海还背着我跟他好，你是想看我笑话想羞辱我是不是？你长得漂亮，喜欢你的男生多得是，可是我只有一个卫海啊！你为什么要跟我抢！南湘：我没有，我怎么可能那样对你，我们是好姐妹唐宛如：狗屁好姐妹！顾里对你那么好你都可以背叛她！你为了钱你什么事情做不出来啊!顾里说的很对！你就是犯贱！南湘：我就是犯贱！你以为你多高贵啊？你整天在无所事事在顾里家装疯卖傻，还觉得那样很开心！你跟条宠物哈巴狗有什么区别？你愿意那样过日子，我可不愿意！你有试过为了钱而觉得日子活不下去吗？你有整天提心吊胆看不见未来的滋味吗？你不知道！你脑子里除了吃喝玩乐你什么都不知道！每一个人都说，我有才华、有相貌、前途无可限量！可是你看看我！我他妈过的是什么日子？你觉得我抢了你的东西是吗，你觉得我是为了钱，所以犯贱是吗？如果你因为这样而恨我，那你该恨林萧、恨顾里！因为她们拥有更多你拥有不了的东西！你这一辈子也别想拥有的东西！！！

How would I say mine eyes be blessed made.My looking on thee in the living day.Of all days are nights to see till I see thee.The night days when dreams do showthee me.Will you marry me?

南湘，：穿这衣服吧，自己不恶心吗？狗男女！顾里：你说谁狗男女，你和他什么关系，你有什么资格在这里摆脸！林萧：南湘，南湘！南湘：放开我！林萧：南湘！南湘：林萧你放开我，你每次都站顾里那边，顾里要你做什么你就做什么，你是她的狗吗？有天我他妈被顾里杀了一定是你林萧递的刀！林萧：顾里，你快点和大家解释一下这是怎么一回事？顾里：简单来说，就是我和席城睡了！林萧，：顾里你疯了吗？你为什么要和这种人渣搞在一起，你作贱自己能不能找点别的事情做！南湘：林萧你现在骂人可真高级呀！没点智商都听不懂，顾里他妈怎么就高贵冷艳了？和席城上床就是作贱自己，我看他睡的挺开心！！

　1.在我们平凡而又微茫的生活里，并不是只有轻松的欢笑喝捧腹的乐趣。在时光日复一日的缓慢推进里，又很多痛苦就像是秃顶一样，被压进我们的心中。 我们的痛苦来源于爱，但我们的幸福也来源于爱。 2.其实我们的生命就是这样一天一天地转动过去。秒针、分针、时针，转动成无数密密麻麻的日子，最终汇聚成时间的大河，变成我们所生活的庞大的时代。 而我，和我们，都是其中最最渺小微茫的一个部分。 3.人真的是一种完全以自我为中心的动物。 4.生活像电影里打着柔光的伤感的镜头一样流转过去，日子像是无数的照片呗重叠着放到了写字台上。 5.如果说我们的生活充满了一千零一种未知的可能性的话，那么在巨大无边的大学围墙范围内，这一场角逐大战，谁先遇见谁，都可以导致完全不同的结局。 6.但是生活永远不是连续剧，它不会在应该浪漫的时候，就想起煽情的音乐，它不会在男主角深情告白的时候，就让女主角浓烈的回应。它不会在这样需要温柔和甜蜜的时刻，就打翻一杯浓浓的蜂蜜。 它永远又猜不透的剧情。 和那个创造它的，残酷的编剧。 7.如果我们的生活是一部电影，或者说是一部高潮迭起的连续剧。那么，在这样的时刻，一定会有非常伤感的背景音乐缓慢的从画面上浮现出来。 8.我们永远都在崇拜着那些闪闪发亮的人。我们永远觉得他们像是神氏一样存在着。 他们用强大而无可抗拒的魅力和力量征服着世界。比如现在正在打电话的宫洺，比如刚刚离开的kitty。 但是我们永远不知道，他们用了什么样的代价，去换来了闪亮的人生。 9.等价交换的，最残酷也最公平的寒冷人间。 10.我们活在浩瀚的宇宙里，漫天飘零的宇宙尘埃和星河的光尘，我们是比这些还要渺小的存在。你并不知道生活在什么时候就突然改变方向，陷入墨水一般浓稠的黑暗里去。你被失望托进深渊，你被疾病拉进坟墓，你被挫折践踏地体无完肤，你被嘲笑，被讽刺，被讨厌，被怨恨，被放弃。但是我们却总是在内心里保留着希望，保留着不甘心放弃的跳动的心。我们依然在大大的绝望里小小的努力着。这种不想放弃的心情，他们变成无边黑暗里的小小星辰。我们都是小小的星辰。 11.我多想和他在一起。 我多想和他像从前一样，在一起。 12.任何事情的好坏都是建立在对比之上的。 13.你在外面，说是在《M.E》上班，就算你是扫厕所的，别人也会对你立正敬礼。但你你说你是在会展中心上班，就算你是会展中心的主人，别人也觉得你是到厕所的。 14.夕阳的光线像是被风吹散一般迅速消失，正如同再也回不去的美好年华。那感觉，像是一个时代最后的剧终。 15.我们得到什么，我们失去什么。我们失去的那些东西，最后换来什么。 16.你知道吗，我们的生活，就是这样的，一场有一场，永远无休止的闹剧。 有一天，我们总会在最后的爆炸声里，灰飞烟灭。 17.那是一种很怪异的感觉，一个和我们一起生活了那么多年的一个人，突然有一天消失在了我们的生命里。好像大家并没有什么感觉一样，继续的朝前生活着，伤心、悲痛、喜悦、激动……我们的生活好像并没有什么不一样。 但我知道，在看上去一模一样的生活里，有些东西再也回不去了。 18“我的裸体还没人看过!就被你看了 你不要脸! “对!这个不要脸的，又看了一次我的奶! 我二十二年以来第一次被别人看见我的奶! 19：“你睡到20xx世博会都还不醒的话，我们就准备把你送到博物馆去用玻璃柜子装起来，呈现给各路国际友人。” --顾源 21“你除了哭，除了闹，除了打我，除了把你的眼泪和鼻涕抹在我爸僵硬苍白的尸体上，你还能干点什么吗?你五十岁了，不是十五岁，你一辈子都活在迪斯尼乐园里么? 【内容简介】 故事以经济飞速发展的上海这座风光而时尚的城市为背景，讲述了林萧、南湘、顾里、唐宛如四个从小感情深厚、有着不同价值观和人生观的女生，先后所经历的友情、爱情，乃至亲情的巨大转变，是一部当下时尚年轻人生活的真实写照。 在一个宿舍朝夕相处的四个女生，开始了找工作实习的忙碌生活，面对巨大的生存压力，在看似平静的生活相继发生着让她们措手不及、不知如何面对、抉择的事情。 郭敬明在本书中，采用全新的叙述笔调，加入大量时尚元素，随处可见轻松搞笑的对话与内容，时而让人捧腹大笑，时而令人扼腕叹息。 郭敬明小时代 1、当青春变成旧照片，当旧照片变成回忆，当我们终于站在分叉的路口，孤独，失望，彷徨，残忍，上帝打开了这扇窗，叫做成长的大门。 2、你喜欢我，我喜欢他，光凭这一点你就永恒输给他了。 3、我喜欢你，又绝非因为你从小就有奔驰接送而喜欢你，也绝非因为你有名牌包而喜欢你，更绝非因为你送我昂贵的靴子我才喜欢你，就算你没有一分钱，我还是会喜欢你。 4、没有物质的爱情只是一盘沙。 5、你之所以能够这样无所谓说钱不重要，这是因为你从来没有过过没有钱的日子。 6、如果今日我只是个只领补助金的学员，你顾源会爱我吗? 7、每个人，包括我本人，都有愚蠢透顶的时候。 8、有一些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的这种感受,是永恒都不会改动的。 9、如果等待可以换来奇迹,这么我愿意一直等下去,是一年,抑或是一生。 10、是青春的底蕴就是孤独，抑或是孤独弥漫了整个青春。 11、每个人都要有一次被原谅的权利。 12、没有人能够永恒年青，但永恒有人正年青着。 13、我们活在浩瀚的宇宙里，漫日飘洒的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在。你被失望拖进深渊，你被疾病拉近坟墓，你被挫折践踏的体无完肤，你被嘲笑、被讽刺、被讨厌、被怨恨、被放弃。我们全是小小的星辰。 14、很多时候，我们的一生，就像是电影里配乐的叙事片段。镜头从我们身上一个一个地切过去，然后转了一圈，又切回来。没有对白，没有台词，我们沉默地出现在这些被音乐覆盖着的镜头里。 小时代郭敬明经典语录 小时代郭敬明经典语录： 1.一个人如果真的爱你，不需要太多的言语，他就能明白你所有的想法。 2.我的头像要裂开来一样，仿佛听见黑洞深处传来鬼魅般尖利的笑声。 3.她却以为我不知道，我怎么会不知道呢，我们可是姐妹啊。 4.我希望她身边永远有个最爱她的人，不管那个人是不是我。 5.我多想和他在一起。我多想和他像从前一样，在一起。 6.我们痛苦来源于爱。但我们的幸福也来源于爱。 7.顾里的朋友就是我们的朋友，所以，同样，顾里的仇人也就是我们的仇人。 8.我智商太低 理解不了，你太超前了，你还是找爱因斯坦沟通吧。 9.这里的厕所不错，和林萧家的客厅一样。唐宛如：我现在像不像女王？顾里：像，你现在确实像一只女王八。 10.光脚的不怕穿鞋的，等我没鞋穿的时候你就等死吧。 11.你知道吗，我们的生活，就是这样的，一场又一场，永远无休止的闹剧。 12.像你这种意志不坚定的人如果方圆200米有张床你除了睡觉还会做什么！ 13.今天我要敬我的好姐妹 祝你的人生和我的一样开始发烂发臭。 14.小时代郭敬明经典语录：我跟你无法沟通，你还是去跟爱因斯坦沟通吧！ 15.你能把一条手臂卸下来吗？你能把一条腿砍掉吗？这么多年，顾里已经成为我身体的一部分，我没有办法不爱她。 16.像你这种意志不坚定的人如果方圆100米有张床你除了睡觉还会做什么。 17.我神经病？对啊，我就是神经病。你想要我这个神经病跟你分享一下我的神经病生活么？ 18.没有人会永远年轻，但永远有人正年轻着。 19.顾氏夫妇：谁跟他是朋友，我们是情侣。 20.你高高在上的人生，就是为了村托我们活得有多低级。 21.他漆黑的头发遮住了年轻偶像的面容，也遮住了他对这个世界巨大的失望。 22.如果黑暗里可以有夜市的能力，那么现在，你一定会看见满脸愤怒和屈辱的袁艺，在黑暗里咬牙切齿。 23.你要问我爱你有多深，你要去问白素贞。 24.我跟你无法沟通，你还是去跟爱因斯坦沟通吧！ 25.光脚的不怕穿鞋的，等我没鞋穿的时候你就等死吧。 26.今天我要敬我的好姐妹 祝你的人生和我的一样开始发烂发臭。 27.（对顾氏夫妇）在国外你俩是史密斯夫妇，在国内是凤凰传奇。 28.他就像是一块巨大的阳极磁铁，牢牢地吸引了包括我在内的所有阴极的目光。而我就像是在无数面照妖镜笼罩下的妖兽一样，痛不欲生但也痛并快乐着。 29.每个人，包括我自己，都有愚蠢至极的时候，所以每个人都应该拥有一次被原谅的权利！ 30.你是没去催过郭敬明的稿子啊，上一次别人催他稿子，他说他在登机，打了一个星期，他还在登记。然后电话就打不通了，永远在登机。 31.每个人，包括我自己，都有愚蠢到底的时候，正因为如此，每个人都应该有一次被原谅的权利。 32.俗话说一个巴掌拍不响我们这十几个巴掌。 33.我相信这个世界上一定会有一个你爱的人，他会穿越这个世间汹涌的人群，一一地走过他们，怀着一颗用力跳动的心脏，捧着满腔的热和沉甸甸的爱走向你 抓紧你，你要等。 34.一整个小小的宇宙里。有整个小小的时代。 35.我希望在爱里，继续活下去，活的比爱还要久。我相信，这个世界上一定会有一个你爱的人。他会穿越这个世界汹涌的人群，一一地走过他们怀着一颗用力跳动的心脏，捧着满腔的热和沉甸甸的爱，走向你，抓紧你，他一定会找到你的，你要等。 36.在上海市中心买一栋别墅，其困难程度不亚于找一个能结婚的好男人；而在上海市中心的中心静安区买一栋别墅，其困难程度相当于找一个能结婚还不出轨出柜的好男人。 37.她像美国总统一样，无论发生什么样的事情，哪怕是世贸双子被炸平了，她也依然是镇定而冷静的，她不会悲伤春秋，只会思考如果控制损失。 38.崇光：但现在我想要在爱里继续活下去，活得比爱还要久，活成爱的本身。你要相信这个世界上一定会有一个你爱的人，他会穿越这个世界汹涌的人群，一一的走过他们，怀着满腔的热和沉甸甸的爱，走向你，抓紧你。你要等。 39.我们的青春，输给了时间；我们的爱，也输给了时间，天地万物都会输给时间，没有人可以逃过它残忍的凝视与审判。丛林般的敌意，潮水般的质疑，黑暗里，我们依然挽手前行。也许我们最终都会成长为自己曾经最讨厌的摸样。但在此之前，面对黑暗无边，让我与你并肩。 40.天地万物都会输给时间，没人可以逃过它残忍的凝视与审判。也许我们终究会成长为自己曾经最讨厌的模样，但在此之前，面对黑暗无边，让我，与你并肩。你看见了吧，那朵微弱却不熄的花火，它在为我们闪烁。 郭敬明小时代3刺金时代 1、曾经我们四个聚在一起，似乎就能掀翻上海滩，搞垮南京路，而此刻我们分开了，就纷纷被打回原形，变成了再平凡不过的路人。就像是每一个曾经叱吒风云的歌唱组合，在解散单飞之后，就迅速被人们遗忘。 2、如果黑暗里可以有夜市的能力，那么现在，你一定会看见满脸愤怒和屈辱的袁艺，在黑暗里咬牙切齿。 3、时间的齿轮从未停止转动，它用一种最冷酷和理智的方式，让每个生命得以平行前进。 4、我现在的安稳，我现在的从容，我现在的风平浪静，其实就是我已经彻头彻尾地完蛋了。 5、住在小山丘上的人，失足滚下去，只会被树木刮伤，或者摔肿脚踝，但他们会活下去，会好起来，会再不怕死地爬上小山丘去。但是住在云朵里的人，摔下去，就只有死。没人会给他们重来一次的机会。 6、路边有一些路人放下的白色雏菊，细碎的花瓣被秋风吹拂着，铺了一地。 7、这是一个以光速往前发展的城市。旋转的物欲和蓬勃的生机，把城市变成地下迷宫般的错综复杂。这是一个匕首般锋利的冷漠时代。在人的心脏上挖出一个又一个洞，然后埋进滴答滴答的炸弹。财富两级的迅速分化，活生生的把人的灵魂撕成了两半。 8、你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼。 9、没有什么可以熬得过时间，连光都不行，连魂魄都不行，只有它是最后的胜利者——当宇宙空无一物的时候，只有时间留了下来，它膨胀着填满了一切。 10、要离开，就请，永远别再回来。 11、有时，爱也是种伤害。残忍的人，选择伤害别人；善良的人，选择伤害自己。 12、我现在的安稳，我现在的从容，我现在的风平浪静，其实就是我已经彻头彻尾地完蛋了。 我已经把自己搞成了一个贱人，我不想再把自己搞成个婊子。 13、这个巨大而又精致的人间啊，每天都有人留下滚烫的泪水和沸腾的热血，但万千凡人的血泪，一样也改变不了它亘古的冰凉，不是么？ 14、这是最好的时代，也是最坏的时代。你会忘记这个时代，但你，会永远记住我们。 15、但是生活永远不是连续剧。它不会再应该浪漫的时候，响起煽情的音乐；它不会再男主角深情告白的时候，就让女主角浓烈的回应；它不会再这样需要温柔和甜蜜的时刻，就打翻一杯浓浓的蜂蜜。 16、远处灿烂的云霞更加地浓烈，迷幻的光影把整条街照得通红，仿佛上帝把一桶巨大的红色染料打翻在了这条街上。 路边有一些路人放下的白色雏菊，细碎的花瓣被秋风吹拂着，铺了一地。 17、我其实是一个自卑而又善妒的女人。我和顾里、南湘、唐宛如的组合，表面上看，我处于一个高不成低不就的位置，我在经济条件上、家世地位上，远远输给顾里；我在容貌身材上，更是被南湘甩出一千零一条街。但我也有唐宛如垫底，可以让我比上不足比下有余地活在这个密不透风的安稳世界里沾沾自喜。但后来，我不断地在脑海里重放我们的过去，我才逐渐地意识到，其实在我的内心里，我从来就没有觉得她们三个比我好。 18、白光四下流淌，逐渐炎热起来的空旷街道像是一部黑白的默片。无限膨胀开来的寂静。消失了所有声音的，蜷缩抽动着的小小身影。 19、她对即将到来的离别表现得如此冷血。人的心，要多软有多软；要多硬，也有多硬。 20、无论我们的感官敏锐得能听见千里之外一根绣花针落地的声响，抑或是被五感剥夺、混沌漫长得如同将灵魂侵泡在了一碗黏稠的罗宋汤里，时间从来都是客观而又无情地兀自嘀嗒，它不会变慢。 它只会更快。 21、在这个世界上，没有什么东西能一直保持崭新而又干净的样子。所有的一切，有生命的，没生命的，就算不死，也会老。 22、如果现在你是以上帝的角度或者高度在俯瞰我们的大学，那么你就会看到正在上演一场精彩的猫与鼠之间的追逐大战。 23、人的欺骗分为两种：一种是她扭曲了黑白，颠倒了左右。她明明在你脸上蒙了一层纱，但是她却告诉你只是外面突然刮起了雾；她明明在你的后背上洒了一摊血，但是她却告诉你只是天空突然下起了雨。这种欺骗是捅进肩胛骨的匕首，是抓进胸口的指甲，是咬在胳膊上的森森白牙。 而另一种欺骗，却只是隔离了信息的传递，仿佛抽取了世界里所有的声响。亘古冰凉的浩瀚宇宙里，一个超新星的爆炸，千万朵钻花的飞溅，几百个新的物种崛起又衰亡，上千个文明诞生了再湮灭，几百亿年或者须臾一秒，所有的声音都隐匿于暗无天日的谎言之海。而你背对着这个宇宙，你以为身后的世界空无一切，什么都不曾发生。 24、如果我们的生活是一部电影，或者说是一部高潮迭起的连续剧，那么，在这样的时刻，一定会非常伤感的背景音乐缓缓地从地面外浮现出来。 25、而我和南湘头靠着头，穿着睡衣挤在沙发上窃窃私语，不知道因为什么事情，而咯咯咯咯地笑个不停，我们都依然是二十岁的年纪，苹果肌饱满发亮，宛若少女。 我们俩的头发都又黑又亮，长长软软的披散下来，缠绕在一起，分也分不开。 26、还在念书的时候，有无数的坐标供我们参考时间的流逝，每一天有课程表提醒着我们，我们生命中的每一天被分割成每45分钟一个片段，然后组成不同的学期、不同的学年，我们有不同的年级门牌，有寒假暑假有春游校庆等等等等，来提醒我们岁月的流逝。 但是毕业之后，好像每一天都和过去的一天一模一样，但是，又似乎和之前的任何一天都不相同。 27、也正是在那个夜晚，在翻滚不息的温热池水和水面下的高级LED冷光灯里，我突然明白了之前大人们说的，什么叫做生活：生活就是不可抗力，它就是合约里唯一一条、也是永远都会存在的那一条无人可以更改的霸王条款。 28、大一的男生里面，百分之八十的人戴着眼镜，剩下百分之二十里有一半的穿着裤腿短三寸的裤子，露出里面的白色尼龙袜子，而另外一半，扔进人海里，就永远也不可能在寻找到他们。 29、当我们被大雨浇透，狼狈不堪时，她依然隔着玻璃窗朝我们微笑，干燥而舒适的空气停留在她的周围，呼吸回眸里，举手投足间，依然是白衣飘飘的年代，青春无悔。 30、人的仇恨其实分为两种：一种带着火焰和沸铁的热度，全身上下每一个细胞都充满了想要和对方同归于尽的焦躁，碾成渣，烧成灰，尖叫着一起粉身碎骨地化成黑压压的粉末吹向这个世界；而另外一种，则带着秋风和长夜的寒意，没有丧心病狂的复仇，只有淡然的厌恶，冰凉的生疏，想要忘记他，远离他，羞于提起他，想要告别他的世界，从此与他再无瓜葛。 31、春天终于结束了。 热浪开始无所顾忌地在这个城市的每一寸罅缝隙里繁衍生息，野蛮膨胀。 32、远处灿烂的云霞更加地浓烈，迷幻的光影把整条街照得通红，仿佛上帝把一桶巨大的红色染料打翻在了这条街上。 33、又是这样漫长而灰蒙蒙的冬季--我们的爱，恨，感动，伤怀。我们的过去，我们的现在，我们无限遥远的未来。我们呼朋引伴的草绿时代，我们促膝长谈的漫漫长夜。 34、但有一样东西却不会被他收割，那就是我们的友谊。

　　1.时间一点一滴地过去，流逝告别。我们慢慢地走向一个被上帝作记号的地点。 　　2.旋转着的，五彩缤纷的物质世界。等价交换的，最残酷的也最公平的寒冷人间。 　　3.后来，我的梦境总是反复出现这场无声无息的火，无数飞虫朝它飞去，它们仿佛是早就存在于这个世界的记忆碎片，旧时尘埃。 　　4.我用十年青春，赴你最后之约! 　　5.生活就是不可抗力，它就是合约里唯一一条、也是永远都会存在的一条无人可以更改的霸王条款。 　　6.死神的阴影其实有各种形状，东方明珠、金茂大厦、上海中心，它们每天投射在这个城市变面的阴影，其实都是死神某一个局部的"轮廓。当太阳旋转到某一个角度时，这和阴影，就会拼成一个完整的高举镰刀的英雄，那时我们将一起挽手，走向灵魂的尽头。 　　7.如果时间能够暂停，如果爱恨能够冰封，如果回忆能够最终变为永恒的琥珀，如果你们的容颜能够永存……如果岁月能够放慢前行的步履，不要走向灵魂的尽头。我就能够永远拥有你，不会失去你。 　　8. 　　南湘：又不关你的事情，你比我还激动，有必要吗? 　　顾里：没必要，特别没必要。 　　9.你男朋友都因为你跟别的男人上床不理你了，你还能谈笑风生的来取笑别人! 　　10.花开不言散，友谊不嫌久。 　　11.怎么了，你还不高兴了!你从肚子里生出来那一刻，你活得太容易了你!

发烂发臭台词源于电影《小时代2》的高潮剧情“顾里生日”。南湘端着红酒杯向顾里发难：“吵什么吵，就这么一点事。今天我们大家之所以欢聚在这里，是为我们从小到大的好朋友顾里，庆祝她的生日。今天，我要敬我的好姐妹，感谢她，分享了我的悲惨人生。我也发自内心地祝愿她，从此以后，和我的人生一样，开始发烂发臭！”此外，南湘骂顾里的另外一句台词也颇受欢迎：“你穿件衣服吧！自己不觉得恶心吗？”即便剥离了故事情境，这句话却很容易与《回家的诱惑》经典台词“你怎么穿着品如的衣服”产生互文，很容易理解出其中的“捉奸”意味。扩展资料：2013年《小时代》前两部连续上映后，中国文联发布的《2013中国艺术发展报告》中写道：“《小时代》重场面轻情节，在对浮华都市时尚元素所堆砌的场景空间过度渲染的同时，影片情节则显得矫情而单薄，暴露出缺乏叙事‘原型"特质，叙事风格不统一，叙事类型化特质不鲜明等问题。”而除了针对影片本身，还有大量指责集中在“三观”上，从媒体到普通观众都热衷于抨击《小时代》对消费主义乃至拜金主义的鼓吹。2013年7月，《人民日报》言辞激烈地批评《小时代》“‘小"了时代，窄了格局，矮了思想”。

第一幕：时代姐妹花高中毕业演出第一节：南湘：唐宛如，你快点【声音】唐宛如：已经很快了，我尿一半就站起来了【从镜头跑上前追赶南顾林三人，南湘为她整理头发】林萧：顾里，你设计的动作真的没问题么 我总觉得怪怪的【气喘吁吁】顾里：当然没问题，我从初中开始就看时尚杂志，我编的舞绝对是最fashion的【气定神闲】第二节：时代姐妹花入场，旁白“接下来，由高中三年级女子四人合唱团[时代姐妹花]为大家献上一首《友谊地久天长》”【站立顺序：南湘林萧顾里唐宛如】四人站到红布后，顾里右转为林萧整理头发。顾里：谁取的名字唐宛如：of course，Mine林萧：me...红布揭开，南湘林萧顾里三人优雅提裙示意，唐宛如喜感双臂张开，呈大鹏展翅状。四人全部双手交握。林萧唐宛如率先上前一步，随后退下，四人同时唱“我们曾经终日游荡”南湘顾里上前一步，退后。“在故乡的青山上”在字开头，四个人双臂举于头顶，作三角形状。林萧唐宛如蹲下，起身。南湘顾里蹲下，起身。幕布后，顾源简溪偷笑【没有演员可无视。】镜头回到时代姐妹花，四人双臂伸出作波浪状，唱“我们也曾历经苦辛，到处奔波流浪”四人牵手，最俗的舞蹈姿势“友谊万岁，朋友友谊”首先是南湘特写，然后是林萧顾里，最后是唐宛如仰起头陶醉状。”-“万岁举杯痛饮”万岁举杯痛饮同时，时代姐妹花伸出双臂自下向上扬起。“同声歌颂友谊地久天长”双臂聚到最高处，一起握住身边人的手。唐宛如抱住顾里，顾里淡定高傲笑。幕布即将盖下时，唐宛如顾里高傲抢镜。随后是颁发毕业证书的照片，照片如下。第二幕：介绍时代姐妹花第一节：南湘躺在床上，爬起来。【林萧旁白声音“别误会，这不是我，我没有这么漂亮”】南湘上身穿着蓝色衬衫，从床上下来。【林萧旁白声音：她是我的好朋友，南湘。她主修绘画和雕塑。】南湘站到窗子旁边，阳光洒在她脸上。【L：又有艺术气质又有美艳皮囊，是我心中色艺双馨的楷模】换场景，街边。南湘一身白色长裙，裹着件深蓝色外衣。右手拿着画笔，左手是调色盘。【L：她呢，喜欢画漂亮的风景，而她自己同时也是很多男人眼里的漂亮风景】南湘笑了笑，随即垂下眼，继续作画。街边有风扶起南湘的黑长直【L：她的家庭不太富裕，但美术学院却是一个类似钞票焚烧炉一样的地方。】第二节：顾里睁开眼，起身【L：好吧，这也不是我】顾里坐在白色真皮长沙发上，黑色丝质睡衣，左手端着杯子，眼睛望着窗外的风景，似乎坐的不太舒服移了移位置。【L：我没这么奢侈，这是我的好朋友顾里。】顾里穿着睡衣，端着杯子从自动门里走进她的衣帽间。【L：如你所见，她呢，是一个如假包换的富二代。】顾里一边走过长廊，衣帽间旁边的灯便随之亮起【L：我要不是认识她十几年，我也一定和普罗大众一样】顾里挑选了一双黑色15cm的真皮高跟鞋，唇角上扬。【L“恨不得冲她脸上丢小笼包子”】顾里满意的笑了笑后，转身离开。【L：我确实也这么干过】仆人端着茶壶到顾里面前。【L：但她的脑子里却并不是只有奢侈品】顾里拿着报纸，一身黑色短裙。【她同时双修注册会计和国际金融。】镜头拉近，顾里特写，嘴巴里不知道在嘟囔些什么【L：而且自学商法，业余时间还是个倒爷】顾里拿起橙汁，抿了一口【以前喜欢买卖黄金，最近在国际期货市场上倒腾土豆和玉米】第三节：唐宛如挣扎的脚丫子入眼，唐宛如头发散乱右手顶着脑袋在睡觉。【L：当然，这也绝对不可能是我】唐宛如头发凌乱，睡衣和内衣乱成一团，深吸了口气。开始整理头发【L：她是我的好朋友，叫唐宛如。】从床上起身离开，顶着乱糟糟的头发出去。【L：但她的梦想却是，成为玛丽莲梦露般的性感尤物】唐宛如坐在马桶上，拿出牙刷刚准备放进嘴里，突然发现上面有一只蟑螂，眉毛一挑，在蟑螂身上摸了三下，淡定的把它扔了出去。【L：如你所见，她是一个总在不该淡定的场合特别淡定】牙刷自己放在嘴里刷来刷去【L：在该淡定的场合特别不淡定的…少女】第四节：林萧凌乱着头发，闹钟在床头柜上响起，她右手扬起把闹钟打了下去。【L：好啦，这才是我】林萧从床上睡眼惺忪爬起【L：没有南湘那么漂亮，没有顾里那么精致，但也没有唐宛如那么的Over】。镜头转向洗手间，林萧对着镜子刷牙【L：我叫林萧，是上海万千女孩儿中，最平凡的一个，但我们的故事，却并不那么的平凡。你准备好了吗】第三幕简介剧情：林萧随宫洺Kitty参加一场奢华酒宴，与Kitty一起用水换了宫洺手中的香槟。在宫洺吩咐林萧再取一杯时，隔着一个池子，都能远远的看到了一个笑意妖孽的男人，她低头走开，后来又拿到工作人员递来的宫洺的文件，于是抱着文件往宫洺Kitty方向走。突然有人拍她的肩，她回头一看，就是那个对着自己笑的男人。崇光凑到林萧的耳朵边上“你的拉链爆开了”。林萧恐慌的查看自己的拉链，不小心失足与崇光一起掉进水里。第四幕简介剧情：林萧参加完酒宴后，回到宿舍，无比的沮丧。面对着南湘，让她给自己补补身后崩开的拉链，南湘拉着她的手，严肃的说“其实这身衣服不适合你。”，林萧冲着南湘笑笑，然后南湘林萧一同挑选衣服。第二天，林萧穿着一新，一边打着电话一边走出房间，南湘顾里唐宛如正坐在饭桌旁边吃饭，看到林萧的穿着，纷纷举起大拇指点赞。林萧朝着她们三人自信笑林萧拿着领带从楼梯上走下来，看到在摄影棚里拍摄的崇光，不自觉停下了脚步。Kitty催促林萧下来，林萧这才回过神来，睁着眼睛颇是感叹崇光的美貌，听见Kitty介绍崇光是专栏作家，林萧笑Kitty是崇光的编辑，得知编辑变成自己后，崇光结束拍摄，一边喝饮料一边和崇光聊天，还被崇光调侃。第五幕简介剧情：林萧打碎了宫洺的杯子，购买归来后已是夜晚，回到ME发现宫洺依然在办公室，与宫洺交谈后才发现宫洺并未要自己赔偿那个玻璃杯子的“巨款”，所以不由得很感激宫洺，在准备离开宫洺办公室的时候，宫洺叫住了她，并且给了她一枚戒指，她踌躇再三，还是决定收下了。在站在ME大厦的一楼时，仰头看着整个大厦，孤灯难灭。

G:顾里 L：林萧g 对不起是我不对l 你不对 你顾里怎么会不对 ？你不是永远都对么？ 当我绝望发疯，痛苦麻木的时候 ，当你嫌弃我浑身都臭的时候你有过半点内疚么？你哪怕有过一秒心疼么g 我比谁都心疼l 只要不影响你的大计划，我是死是活都跟你没有关系是么g 别蹬鼻子上脸，你装可怜给谁看？你以为自己有多高尚？你不早就知道顾源会顶替我的职位你不也一样瞒着我么l 是宫洺让我不要告诉你的g 宫洺说什么你就做什么，你是他的狗么，你才进ME没多久吧，你还知道你自己姓什么叫什么吗?对你来说我顾里还比不上你的饭碗重要是么?你说我自私，你怎么不看看你自己！l 那是因为你什么都有啊，你没有了饭碗也无所谓，那我们不一样，我丢了饭碗谁管我？g 我管你！我从小到大管你管到现在，我管你管的还不够么？l 那你能管我一辈子吗g 我可以！l 我不可以！你凭什么觉得我们什么事情都得听你的，什么都能顺着你的意啊？你管我们到底是为了我们好，还是享受我们都围着你的那种高贵感那种虚荣心！你根本就是把我和唐宛如当做你养的狗！

你要相信这个世界上一定会有一个爱你的人，他会穿过世间汹涌的人群，带着满腔的热和沉甸甸的爱，走向你，抓紧你，你要等！望采纳！！

我是好男人，好家禽就是你

1. 每一天都有无数的人涌入这个飞快旋转的城市——带着他们的宏伟蓝图，或者肥皂泡的白日梦想；每一天，也有无数的人离开这个生硬冷漠的城市的摩天大楼组成的森林——留下他们的眼泪。　　2. 这是一个以光速往前发展的城市。　　旋转的物欲和蓬勃的生机，把城市变成地下迷宫般的错综复杂。　　这是一个匕首般锋利的冷漠时代。　　在人的心脏上挖出一个又一个洞，然后埋进滴答滴答的炸弹。财富两级的迅速分化，活生生的把人的灵魂撕成了两半。　　3. 大一的男生里面，百分之八十的人戴着眼镜，剩下百分之二十里有一半的穿着裤腿短三寸的裤子，露出里面的白色尼龙袜子，而另外一半，扔进人海里，就永远也不可能在寻找到他们。　　4. 剩下的唐宛如非常淡定，我可以理解，因为她完全不看书。她宁愿窝在沙发上用一堆爆米花电影打发掉一下午，也不愿意阅读一本足够让人声泪俱下或者灵魂扭曲甚至毛骨悚然的小说。你就算告诉她“郭敬明是唐朝的一位诗人”，她依然是这样淡定地说一声，“哦，是吗”，而且她一直认为王朔跟王蒙是兄弟。　　5. 在这个过程里，有一本落下来砸到了南湘的头上，导致她差点休克过去——每本差不多一公斤重、又厚又大的时尚杂志，确实有当作凶器的潜质。　　6. 在我们平凡而又微茫的生活里，并不是只有轻松的欢笑和捧腹的乐趣。在时光日复一日的缓慢推进里，有很多痛苦就像是图钉一样，随着滚滚而过的车轮被扎进我们的心中。　　7. 我们痛苦来源于爱。但我们的幸福也来源于爱。　　8. 窗外浓厚的夜色被寂静衬托得格外沉重，像是一池无风天里的湖水。黄色的路灯下，偶尔会走过一对相互依偎的约会男女。他们的影子被拉的很长很长，像是大写的“幸福”二字。　　9. 开学的第一天过去了。　　其实我们的生命就是这样一天一天地转动过去。秒针、分针、时针，拖着虚影转动成无数密密麻麻的日子，最终汇聚成时间的长河，变成我们所生活的庞大的时代。　　而我，和我们，都是其中，最最渺小微茫的一个部分。　　10. 梦里很多摇晃的绿色光晕，后来渐渐看清楚了，那是一整片巨大而安静的树。　　树影晃动成海洋，朝大地的尽头倾斜着。滚滚而去的绿色巨浪。　　11. 因为我已经快要走火入魔了。很多次，我想要抓着自己的头发，把自己从地面上扯起来——无论牛顿是否会从棺材里破土而出，翻着书上的牛顿定律对着我抓狂地怒吼：“这是不可能的！”　　12. 他把第一只混沌咬紧口里，然后一颗滚烫的眼泪就掉进了白色的塑料饭盒中。　　13. 昏黄的路灯下，顾里收到了顾源回过来的消息。　　“我爱你”　　这是顾里新的手机上，第一条来自顾源的消息。　　14. 在那些衣着光鲜的时尚分子和派对动物严重，恒隆一定是上海的中心。当穿着10cm的细高跟鞋咔嗒咔嗒地踩过恒隆光洁如新的大理石地面时，她们一定觉得自己踩在整座上海之上，无论刚刚刷卡买下的那件小山羊皮外套是否相当于整整一个月的薪水。　　15. 沿海无数的天价楼盘沐浴在上海昏黄色的雨水里，有寂寥的贵妇人在第十二次拨打老公手机听到的电话依然依然是被转语音信箱之后，茫然地抱着蚕丝的抱枕，靠在床边看窗外的江面。翻腾的黄色泡沫像是无穷无尽的欲望的漩涡。　　16. 无数前来上海旅游的外地人眼中，上海的中心一定是那条被电视节目报道了无数便的熙熙攘攘的南京路。佐丹奴和班尼路的旗舰店，都闪动着巨大的点子屏幕，满大街的金银楼里，黄金链子一根比一根粗。无数的行人举起

各校五一前后一般要举行期中考试，本周各班级、年级、学校都要组织考试成绩分析会。考试的功能就是诊断学情教情、改进加强教学、评价教学质量等方面，怎样让为数不多的考试发挥到应有的作用，成绩分析要扎实有效。我认为， 一、有考试必有分析。考完就算完，这样的考试是没有意义的，很难发挥考试的诊断功能和改进教与学的作用。 二是先分析再开会。成绩分析会议之前，首先要不同层面进行分析，学生要分析，教师要分析，级部要分析，分析之后再开会找原因，寻对策，通过会议形成共识。 三是分析会不是批斗会。分析成绩要多方多角度进行，教师和学生不能只找客观原因，而不找主观原因；老师不能把原因全部诿之于先生；学校也不能把问题全部诿之于老师。 四要带着问题开会。很多学校开会前教师没有见到成绩，在会议上学校级部才公布教师的成绩，教师没有缓冲的余地，教师被动地参加会议，这样的开会效果大打折扣。突然公布成绩，容易造成教师的敌对。 五要分析因素要多元。一般学校会从平均分、及格率、高分率等几个因素分析，分析则单一了。但如果分析因素过多，也抓不到主要矛盾。 那么如何进行分析成绩呢？要从学生、教师、班级、学校（级部）等层面进行分析。 一、从学生角度 （一）影响学生学习成绩的主要原因1.没有形成良好学习习惯。没有形成构成学习行为环节和秩序的良好习惯。环节如预习、听课、作业、复习、考试、改错、检查等，任何环节没做好，都会影响学习效果；秩序如做作业先要复习回顾，后要检查订正等，秩序混乱或不科学，学习就会费时低效。学生需要通过环节和秩序的完美结合来提高学业成绩。需要引起重视的是，良好的学习习惯和生活习惯的养成与家庭教育有很大关系。2.非智力因素的影响。指人的需要、兴趣、情感、意志、信心、自尊心等心理因素的影响。非智力因素在学习过程中，具有动力、定向维持、强化等一系列重要作用。它决定着学习者的积极性的程度和水平。缺乏这种基本元素，任何良好的教学方法都难以收到预期的效果。除上述两点外，还有学者把影响学习成绩的原因归结为：目标、兴趣、自信、毅力、学习习惯、记忆力、学习技巧、考试技巧等八大因素。 （二）学生学习质量分析的内容 1.学生分析。学生自己写试卷分析，是提高自主学习、自我反思与评价能力的行为。（1）答题情况分析。学生通过试卷分析，知道前段时间学习效果，发现自己在知识掌握、灵活运用乃至心理方面的各种问题。答题情况一般适于使用列表分类统计。内容包括题号、错题、分值，原因包括知识没有融会贯通、公式概念记错、审题不细、考虑不周、粗心计算、考试时间不足、书写不规范、没有思路、心态不佳等。对无法用表说明或需要进一步说明的，还要另外写出错题分析。另外，考试中有不少的客观选择题，即使有些题对了也有猜对的概率因素，因此对得分的题也要综合起来分析。(2)个人学习状况分析。第一，学习态度。努力程度、学习主动性、学科兴趣、学习毅力、人际关系等。第二，学习习惯和方法。是否能够自主学习、是否养成了良好的学习习惯。第三，情绪和心理及身体状态。考试是否紧张、考试心态调整、考试情绪稳定性等。第四，其它客观原因。如资料缺乏、基础较差、考试策略的失误——考前调整准备、答题时间分配等。(3)自我提高措施。把不好的学习态度和学习习惯列表贴在课桌醒目处，经常提醒自己；制定赶超目标鼓励自己；找到失分原因和能够提高的分数值以增强学习的信心。

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金标尺微申论：你所说的答题格式是指的卷面格式，还是答案的陈列形式。1、卷面由于是扫描阅卷，写不写答，序号该不该另换一行都没有关系 ，只要是在规定字数之内。2、答案的陈列形式这个是有要求的，评分里面不光有内容分，也有形式分。

这里以win98为例介绍一下具体的操作步骤：1.首先在桌面上右击，在弹出菜单中选择“属性”，出现“显示属性”窗口，选择“屏幕保护程序”页，选择你喜欢的屏幕保护程序（这里选择aquarium屏保程序），等待时间任填，在“密码保护”前的复选框上打上钩，然后点击“设置”，填入你的密码，这个密码就是开机密码。2.单击“开始”→“查找”，（或者直接按“win+f”组合键）在弹出的查找窗口中的名称输入框输入刚才选择的屏保程序名，输入aquarium.scr，查找范围为c盘，输完后单击“查找”按钮。将查找到的这个屏保程序拖放到“开始”→“程序”→“启动”中，也就是每次开机都运行这个加过密的屏保程序。虽然这个屏幕保护程序可以实现限制非法用户的进入，但是如果遇到的这个非法用户是一只老鸟，他可能会通过进入“安全模式”的方式把启动项中的屏保程序删除，这样屏保密码就会被破解掉。windows xp首先确认你登录windows的用户使用了密码保护，然后在桌面右击先属性－屏保，勾选上使用密码保护即可。恢复时需要输入windows登录密码。回答完毕谢谢!~~~

　　精选栏目推选：“专项整治工作总结”。 　　时间不往返，清晨无二晨，新一阶段的工作正在向我们招手。缓过神才发觉到了写总结的时候了。总结就是对自己的工作进行一个梳理的过程，可以理清工作中的许多逻辑关系。你是否也在寻找工作总结范文？为了让你在使用时更加简单方便，下面是栏目我整理的“开展专项整治活动工作总结”，希望能对你有所帮助，请收藏。 开展专项整治活动工作总结 篇1 　　为全面落实《中共安徽省委教育工委安徽省教育厅关于开展守教育初心、担育人使命、作师德表率主题教育的通知》(皖教工委函〔xx〕48号)、淮南市教体局《关于印发淮南市中小学守教育初心、担育人使命、作师德表率主题教育实施方案的通知》(教秘师〔xx〕63号)等文件要求，进一步加强和改进新时代教师队伍师德师风建设，全面提升教师思想政治素质和职业道德水平，办好人民满意的教育，结合学校实际，我校开展了守教育初心、担育人使命、作师德表率主题教育，并继续进行师德师风专项整治活动，收到了预期的成效，现将本学期活动情况总结如下。 　　 一、加强领导，提高认识，巩固组织保障 　　学校按照《中小学教师职业道德规范》的要求，以《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等政策、法律、法规为准则，以增强教师爱岗敬业精神、提高职业素养为重点，全力打造一支师德高尚、业务精良、乐教敬业、无私奉献的教师队伍。 　　为此，我校于xx年元月成立了师德师风专项整治活动领导组，拟订了《寿县三觉镇瓦房小学师德师风专项整治活动实施方案》，同时启动了整个活动流程。 　　 二、围绕目标，深入部署，确保活动实施 　　本次师德师风专项整治活动的目标任务是：通过师德师风专项整治活动，切实解决当前我校教师中还存在各种问题。使全校教师的思想政治素质和职业道德水平得到进一步提高，努力在学法守法上成为新标兵，在树立教师良好形象上实现新提升，在深化教育改革上实现新进展，在提高教育教学质量上实现新突破，在教育管理水平上实现新跨越。 　　为确保活动能够扎实深入地进行，学校在县教育体育局师德师风专项整治活动指导组的指导下多次召开全体教师大会进行具体部署：一方面进行思想动员，进一步提高认识，明确开展师德师风专项整治活动的重要意义、目标任务、具体要求和工作步骤。要求教师敢于正视自己，不能避重就轻、避实就虚。另一方面最大程度地调动教师的积极性，以能够把问题找准、查深、摆透为原则，对实施方案进行充分论证，确保方案的实施。同时作出了学习形式、学习时限要求，对学习笔记和心得体会的撰写等作了安排和布置。 　　 三、注重过程，务实求真，增强活动实效 　　我校师德师风专项整顿活动分为学习动员，提高认识;征求意见，查摆问题阶段;深入剖析，整改提高;群众满意度测评和全面总结，建章立制五个阶段进行： 　　1、学习动员，提高认识阶段 　　学校召开动员大会，明确开展师德师风专项整治活动的重要意义、目标任务、具体要求和工作步骤。根据县教体局的要求，结合我校实际认真按师德师风专项整治活动计划抓好学习培训，组织好教师的集中学习和自学活动，学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，认真领会县领导局领导讲话的精神实质。 　　2、征求意见，查摆问题阶段 　　组织教职工对照《中小学教师职业道德规范》，全面总结近几年来在依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面的情况，并从世界观、人生观、价值观上剖析存在问题的思想根源。采取自我检查、自我教育、自我提高的方法，每人书写自查总结或自查报告。 　　3、深入剖析，整改提高阶段 　　学校根据归纳梳理出来的群众意见，分层次召开领导班子会、教职工大会、教研组会深入剖析，分析问题成因，认真开展批评和自我批评。领导班子存在的或教职工普遍存在的突出问题，校长亲自作自我批评;教职工个人在师德师风方面存在的突出问题，学校领导以组织的名义对其开展认真、细致、反复的谈心谈话，并督促其作出严肃的自我批评。学校针对存在的突出问题，制订了切实可行的整改方案。 　　4、群众满意度测评 　　在深入学习理论、深入查找问题、自我剖析原因、形成整改方案的基础上，学校分层次召开测评会议，发放测评表，对师德师风专项整治活动情况进行了满意度测评。 　　5、全面总结，建章立制阶段 　　学校召开师德师风专项整治活动总结大会，认真总结此次活动和全校师德师风建设的成败得失。专项整治活动结束，全体教职工写出师德师风承诺交学校存档备案。同时根据我校存在的问题和实际情况，全面清理、修正完善相关规章制度。 　　为使师德师风建设逐步走上经常化、制度化的轨道。我们在如何建立师德师风长效机制做了如下探索：一是逐步提出我校关于进一步加强师德师风的建设意见，把师德师风建设同教学、教研等各项工作紧密结合起来，使之成为日常工作的一个重要方面;二是建立师德师风系列制度规范，使广大教师的思想道德作风建设有章可循，目标明确，;三是完善师德师风考核奖励办法，使师德师风成为教师业务考核的一项刚性指标，体现到日常的考核当中去;四是坚持边整边改，在建章立制的过程中，对一些突出问题、热点问题提出整改意见，并加强督促检查，力争使反映比较强烈的问题得到明显的改善。在这个阶段的工作中，学校注重把整改提高与解决实际问题，改善教师工作、生活条件结合起来，从而保护和调动了广大教师的积极性、主动性。师德师风建章立制，促使学校管理进一步向制度化、规范化、科学化迈进。 　　总之，这次师德师风专项整治活动，时间虽短，但全体教师受益颇多。在活动过程中，我们有以下几点体会：一是师德师风活动重在教育。搞好师德建设，必须通过宣传教育使广大教师对师德师风建设的重要性、必要性及目标内容达成共识。认识提高的过程也就是师德水平提高的过程;二是师德师风活动重在规范。只有教育，没有规范，活动易流于形式，成为软工程;三是师德师风活动重在落实。包括计划落实、责任落实、评价结果、奖惩落实等。我们也清醒认识到，师德师风教育是一项长期而艰巨的任务，必须持之以恒、常抓不懈。 开展专项整治活动工作总结 篇2 　　为贯彻落实11月1日全区食品安全工作调度会的会议精神及要求，切实做好食品安全监管工作，预防食品安全事故发生，确保广大人民群众身体健康和生命安全，决定从即日起至11月15日，在全区范围内集中开展食品安全排查整治活动。各乡镇、街道和各有关部门要结合实际，精心组织，周密安排，按照要求，切实做好食品安全整治工作。为确保此项活动取得实效，特制定如下工作方案。 　　 一、指导思想 　　这次整治活动，要以创建食品安全区为主线，按照政府统一领导，部门各负其责、协同联动，全区共同行动的工作思路，针对食品安全薄弱环节和重点区域，硬化有力措施，实施重点突破，解决突出问题，净化全区饮食环境。 　　通过此次整治，使我区食品安全各环节监管责任进一步落实，食品安全经营行为得到有效规范，食品违法犯罪活动得到有效遏制，食品安全隐患得到消除，努力提高食品安全保障水平，确保不发生食品安全事故。 　　 二、时间安排 　　本次食品安全整治活动分三个阶段进行。 　　第一阶段：集中排查(11月8日前)。各乡镇、街道和食品安全各监管部门采取自查的形式，深入了解和掌握本区域、本系统食品安全重大隐患和突出问题，开展专项排查和重点排查，查找食品安全监管工作的薄弱环节。要结合本区域本部门实际，突出区《集中开展食品安全排查整治活动实施方案》隐患排查重点内容。对排查情况做好详细台帐登记工作，提出整改意见，如实填写食品安全排查整治明细表，按照网格化监管要求，明确专人负责，确保实现不间断巡查。 　　第二阶段：整改提升(11月8日至11月15日)。针对排查发现的问题，各乡镇、街道和食品安全各监管部门认真梳理分析原因，制定整改措施，明确人员、明确任务、明确措施、明确期限，彻底将发现问题整改到位，最大限度消除食品安全隐患，保障辖区和各环节食品安全。11月15日前，各乡镇、街道和食品安全各环节监管部门要将填好的排查整治明细表报区食安办。 　　第三阶段：督查迎检(11月16日至11月20日)。各乡镇、街道和食品安全各监管部门根据自查结果认真查漏补缺，区食安办将会同区政府督查室，采取听取汇报、查阅资料、实地查看、明查暗访等形式，对食品安全排查发现的问题和整改情况逐项进行督导检查，对于没有整改到位的问题实行挂牌督办，限期完成。同时，对照《20xx年XX区食品安全工作考核内容》做好工作台帐、资料整理，写好20xx年度食品安全工作总结，迎接区、市督导组检查各项准备工作。 　　 三、内容及重点 　　在巩固和深化打非治滥专项整治、地沟油整治、瘦肉精整治、打击私屠滥宰专项整治和综合治理等五大专项整治行动的基础上，结合食品消费特点，全面开展监督检查，重点对关键环节以及重点区域、重点部位、重点领域、重点品种存在的问题和隐患集中开展排查整治。 　　(一)突出特点，严查重点食品。重点加强肉类、乳制品、食用油、米面制品、速冻食品、蔬菜、饮料、水产品、保健食品、调味品及地方特产等热销食品种类的执法检查，强化质量监管，严防不合格食品流入市场。 　　(二)瞄准区域，严查重点部位。根据我区食品安全风险隐患的`梳理情况，重点加强餐饮排档、幼儿园及学校食堂、学校饮用水和卫生环境、建筑工地食堂和企业内部食堂、城乡结合部食品生产加工小作坊、幼儿园、学校周边食品摊贩等重点部位集中整治，依法查处各类违法生产经营活动。 　　(三)把握关键，严查重点环节。加强饭店、夜市、大排档和集体食堂等群众集体聚餐场所的监督检查，重点加强学校和幼儿园食堂的监督检查，严防群体性食物中毒事件的发生;加强消费市场的巡查和各类食品展销、促销活动的检查，防止借机销售过期变质、假冒仿冒、掺杂使假、有毒有害、三无等问题食品的违法行为;加强对小作坊、小摊贩、畜禽屠宰、临时食品加工点等场所的监督管理，认真抓好已取缔和已处罚、责令整改企业的复查工作，防止违法问题死灰复燃。 　　 四、职责及分工 　　(一)乡镇、街道食安站：负责彻底摸清本辖区内所有食品生产经营单位数量、种类、生产经营模式，收集、汇总、分析食品安全信息，接受食品安全投诉举报;配合食品安全各环节监管部门开展食品安全排查整治活动，做好村(社区)食品安全协管员队伍的组建和日常管理工作，承担食品小作坊、食品摊贩的日常巡查工作，负责集体聚餐活动的监督指导工作。 　　(二)区农办：负责种植养殖环节专项整治。重点整治农业投入品使用情况，严肃查处销售、使用国家明令禁止的农药、兽药和瘦肉精等违禁物质的违法行为;对农业投入品生产经营单位、农产品生产基地进行全面清查，依法收缴违禁农业投入品，重点是禁用高毒农药、兽药，瘦肉精、苏丹红、等违禁物质以及孔雀石绿、氯霉素、硝基呋喃类等违法违规渔药;抓好瘦肉精整治，加强对全区所有生猪、鸡、鸭等养殖场(户)，饲料、兽药生产经营单位的监管，严厉打击销售、添加、使用瘦肉精等违禁物质的违法行为;积极做好农产品质量安全监测工作，进一步扩大抽检品种和数量，强化源头食品安全风险控制。 　　(二)区质监组：负责食品生产加工环节专项整治，组织食品加工经营业主、从业人员参加食品安全法律法规和食品安全知识培训。重点整治瘦肉精、塑化剂等食品非法添加，滥用食品添加剂，地沟油等问题。加强对食品生产企业的质量监管，督促企业严格落实食品生产管理制度，加大对我区形成规模的重点食品行业整治力度，坚决取缔无证、无照等违法生产加工小企业、小作坊，严肃查处获证企业生产不合格产品和不能确保必备生产条件等违法行为。 　　(三)区工商局：负责食品流通销售环节专项整治，组织食品流通经营业主、从业人员参加食品安全法律法规和食品安全知识培训。全面清查食品经营主体的经营资格，严厉查处无照经营、超范围经营食品以及经销过期变质、有毒有害、假冒伪劣食品等违法行为。严格落实食品质量市场准入制度，推进实施食品进货检查验收，购销台账及索证索票制度。突出食品质量监督检查，加强对农副产品批发市场、农贸市场、菜市场、超市、商店和流通类食品摊贩、现场制售食品小作坊的监管。加大对重点食品的抽检力度，增加抽检批次，进一步强化执法监督。 　　(四)区食药监局：负责餐饮服务消费环节和保健食品专项整治，组织餐饮服务经营业主、从业人员参加食品安全法律法规和食品安全知识培训。做好食品安全日常监管工作，重点针对学校和幼儿园食堂、建筑工地食堂和机关、企业内部食堂、幼儿园、学校周边小餐桌、餐饮类食品摊贩、流动餐饮大棚和大型聚餐活动等安全风险突出的节点，加大整治力度。对暂时达不到许可条件，存在安全隐患的，一律停业整顿;整改后仍未达到许可条件，隐患较大的，坚决予以取缔。针对保健食品非法添加、违法标识、夸大宣传等突出问题深入开展专项整治，加大对违法违规行为的查处力度，严查问题产品。 　　(五)区卫生局：履行食品安全日常监督管理职责，负责机关、幼儿园及学校饮用水定期检测，做好学校及学校周边除四害等环境卫生工作，做好从业人员健康体检工作。 　　(六)区教育局：负责幼儿园、学校食堂，校内商店的食品安全监管工作，组织学校教职员工、学生、食堂工作人员进行卫生常识和食品安全法律法规知识的宣传教育，改善学校食堂基础设施，配合相关部门开展学校周边的食品安全排查整治工作。 　　(七)区城管执法局：履行食品安全日常监督管理职责，负责幼儿园、学校及辖区内流动摊担(点)的监管。 　　(八)区公安分局：负责严厉打击食品安全违法犯罪行为，要切实做好行政执法和刑事司法的有效衔接，加强对重点区域和部位的摸排，积极扩展案件线索来源，强化破案和打击力度，严肃查办食品安全犯罪案件，有力量震慑食品安全违法犯罪行为。 　　 五、工作要求 　　(一)高度重视，周密部署。各乡镇、街道和食品安全各监管部门要进一步增强责任感、使命感和紧迫感、要把此次整治摆在更加突出的位置，进一步明确工作职责、细化工作目标、落实工作措施、严格工作责任，真正把专项整治工作抓细、抓实、抓到位。 　　(二)整体联动，协作配合。排查整治工作涉及部门多、任务重。各乡镇、街道和食品安全各监管部门要树立大局意识，加强协调配合，讲求通力协作，确保排查整治工作高效有序开展。 　　(三)突出重点，强化督导。区政府食品安全督查组重点督查本次排查整治情况;对问题突出的加大督查力度，增加督导频次，确保各项排查整治工作取得实效。 开展专项整治活动工作总结 篇3 　　燃气安全生产关系到人民群众生命财产安全，社会和谐发展稳定的大局， 自入冬以来，为加强燃气安全管理工作，我队组织人员对城区的各燃气企业、站点的安全进行排查，以确保了我县城区燃气行业的安全运行。 　　 一、高度重视，精心组织 　　针对燃气事故具有危害性大，社会影响大的特点，我队成立了由分管安全的费玉江副大队长为组长的燃气安全排查工作领导小组，带领燃气股全体工作员切实履行职责，加大对各燃气企业的储罐、压力管道、消防设施等设备进行排查，确保各种设备都在有效安全期内。特别强调各燃气企业落实好燃气安全生产主体责任，增强燃气安全管理意识，切实做好燃气安全管理工作，加强工作人员培训，持证上岗，消除事故隐患，遏制和杜绝各类燃气事故的发生。并与各燃气企业法人签订了燃气安全生产责任状。 　　 二、严格执法，认真检查 　　我队以燃气管理股为主要排查主体。对下列事项进行了排查： 　　1、燃气企业的储罐、输气管道及其他重要设备超期未检或状况不完好的; 　　2、燃气企业及站点不符合安全生产和经营管制制度，生产经营存在重大安全隐患的; 　　3、企业主要负责人、安全管理人员和特种作业人员无证上岗的; 　　4、液化气销售站(点)没有报经燃气行政主管和相关职能部门审批同意擅自建设和经营的; 　　5、燃气运输无准运证，燃气运输工具及其负载的槽罐设备、设施无检验合格证或过期失效的;燃气运输工具带故障运输、超载运输、无证运输和违章卸载的; 　　6、生产经营场所消防设施不完善的; 　　7、违规给废旧液化气钢瓶充气等方面进行隐患排查。 对排查中发现的安全隐患，检查组当即严厉指出，制发整改通知书，指导和督促燃气企业按照要求整改。要求燃气企业负责人切实加强安全生产经营意识，消除麻痹思想，平时要对生产经营场所、设施、消防设备、安全管理制度、安全教育培训，特别是事故应急措施及演练进行自检。 　　 三、发现隐患，督促整改 　　我县燃气企业通过排查整治，安全生产经营条件得到较大改善，业主安全意识有了提高，充装人员安全素质得到加强。但是排查组在深入燃气企业进行燃气安全检查时发现，仍存在两个较普遍的燃气安全问题，一是对少数废旧、超期未检的钢瓶充气;二是较多钢瓶进出站不戴安全帽。针对这些问题，排查组每次都对燃气企业负责人及站点负责人提出严厉批评，对外观陈旧或超期未检的钢瓶进站后必须禁止上充装台充气，及时撤下送往质监技术部门进行安全检测，对钢瓶进出站必须戴上安全帽，绝不能马虎大意。 　　 四、加大宣传，营造氛围 　　我队将燃气安全知识制成展板的形式，张贴于各主要道口、街道、社区等进行宣传;将各种燃气安全知识编成通俗易懂的短信息，通过移动、联通公司以温馨提示的方式发给移动电话用户;通过电视、换纸等媒体进行燃气安全宣传。 　　通过排查，有效的消除了燃气企业、站点存在的安全隐患，保证了城区居民的生产生活安全，为平安威宁的创建起到了积极作用。

　　期末成绩分析总结 篇1 　　上周五下午，我们的期末成绩出来了。妈妈带着我一起去参加了家长会，很多同学都来了，我们又高兴地聚在一起。家长们在班里开会，我们则高兴地在操场上玩。 　　我的成绩总的来说在班上还是不错的，但是我觉得还是不太理想。我的英语100分，数学99分，语文92分。 　　这次我们班的语文成绩整体考得就比较差，只有11个90分以上的，而且全都是女生。老师总结说原因在于两个方面，第一是这次卷子本来就有点难，有粗心和不爱动脑筋毛病的同学肯定是考不好的了，第二是作文改的比较严格，全班只有三个同学作文得了满分，我平时作文得分都挺高的，这次也扣了3分，还有一些同学作文写跑题了，扣了不少分。我平时测验都在95分以上，这次有4分是错在了阅读理解上。有一题是要解释两个词语是什么意思，而我只写了一个，而忘记了另一个，犯了粗心的毛病，还有3分是问一自然段里作者小时候的三件趣事，我没有认真读题，也没有看清题意，所以错了两个空。还有1分是错在了口语交际上，本来内容写的很不错，但是，我却把“尤其”的“尤”字写成了“由于”的“由”了，另外3分是扣在了作文上。妈妈看完卷子说，阅读理解的那3分文章里都有答案，不应该丢分的，让我认真反思，一定要多动脑筋，多思考。 　　这次的数学成绩总的说还挺好，错了一个填空题，主要是粗心，顺时针写成了逆时针了，平时做题就有粗心的毛病，老师和妈妈总在这方面批评我，这次考试我还认真地检查了一遍，结果还是因为粗心丢了1分，唉，今后一定在这方面加强。英语考的是最理想的，但是也不能骄傲，要继续努力。 　　我们下学期的书也提前发了，寒假里，我不仅要巩固上学期的知识，更要预习下一学期的内容，多多加强练习阅读理解，多读些课外书，克服掉粗心和不爱动脑筋的坏毛病，争取在下学期有更好的表现。 　　期末成绩分析总结 篇2 　　快乐充实的一学期又画上了圆满的句号了，在学校领导的关怀和同事们的帮助下，我在成长。现将本学期工作总结如下： 　　在教育教授教养工作中，我能够严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《小学音乐课程标准》，认真备好、上好每一节音乐课，不断学习新知识，探索教育教授教养规律，改进音乐教授教养的手段和方法，进步自身的教育教授教养水平和科研能力。音乐学科是一个专业技术性较强的学科，音乐教师必须具备扎实的专业基本功(如良好的演唱、演奏、伴奏、自弹自唱、舞蹈、表演能力)和教授教养基本功(如课堂驾驭能力、语言表达能力、渊博的学识等)。学生只有对老师渊博的学识和精湛的技能有了敬佩感和吸引力，才能愿意在老师的指导下进行音乐的学习。因此，我经常忙中偷闲，抓住点滴时间，苦练专业基本功和教授教养基本功。 　　在课堂教授教养中，我始终本着以音乐审美为第一的理念，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。在教授教养中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的积极性、主动性，不断进步教授教养质量，使学生得到全面的发展。在师生关系方面，我能够关心爱护全体学生，尊重学生的人格，公平、公正的对待每一位学生，与学生建立民主、和谐、平等、融洽的师生关系。在课下，我非常注意和学生谈心、交朋友，及时地了解他们的心声和愿望。[课堂上，我时时和学生用亲切、商量的语气交流，每每与学生换位思考，我给学生一个鼓励的眼神、一句表扬的话语、一缕亲切的目光，孩子们都能感觉到，真正达到了师生之间心灵的沟，不排斥顽皮的学生，不讽刺、不挖苦学生，不体罚和变相体罚学生，能够做到对学生既严格要求，又耐心疏导，坚持以爱动其心，以严导其行，以理服其人，抓住每一个教育学生的机会，真正做到教书育人促进学生全面的发展。利用课余时间我积极学习各种音乐教育理论，练习声乐技巧，为教授教养工作做好充实准备，以适应当前教育的形式，能更好的教好音乐我努力学习音乐知识，努力巩固好自己的基本功。当然，自己还有很多不足之处我会朝着自己的目标而不断努力的，音乐教授教养是小学教育的一个重要组成部分，对陶冶儿童的情操，培养儿童的心灵美起着积极的作用。音乐教育要把激发学生的学习兴趣贯彻到教授教养始终，对低年级学生我以进行节奏、音准训练为主，并适当进行识谱教授教养，让学生在节奏、律动中去感知音乐的美。在下学期的教授教养工作中，我要使学生真正感受到音乐的美育功能，多让学生听好的音乐，唱好歌曲，培养学生自主创编、自主参与、积极主动学习音乐的兴趣。下一学期我要加强部分学生的思想教育，让全体学生动起来。在课堂教授教养中我会为上好下一堂课坚持作好课堂教授教养后记反思自己的教授教养行为，运用课后记清楚的反应自己教授教养情况，我利用它及时地思考解决自己的教授教养问题，使自己的音乐课教授教养效果逐渐好转。另外，将教材中未涉及到的流行音乐元素引入课堂，使音乐教育更多元化，同时以此增加了音乐课的魅力，使学生更喜欢音乐课。 　　期末成绩分析总结 篇3 　　时光流逝，岁月似箭！大一生活结束了，回想这一年自己走过的路，实在是有太多太多的感言。总之一句话：这一年我是在忙碌中度过的。我真的很庆幸我没有被忙碌的生活所拖垮，相反我更加坚强了！因为一直以来都有这样一个永恒不变的信念在支撑着我：知识改变命运，能力决定大小。所以我一直在不停的努力，尽管饱尝了很多苦辣酸甜，但结果终究还是令人比较满意的。在今后我将会更加努力，一如既往！ 　　“低调做人你会一天比一天沉稳，高调做事你会一天比一天优秀。”这一年我一直坚持这样一个原则，并且以后更要坚持下去。从一名普通的班长做起，一步一个脚印，踏踏实实，认认真真，用强烈的责任心和求真务实的精神捍卫了我作为班长的尊严。虽然我不是最好的，但我是最努力的。虽然我的工作不算好，但我一直力求做好。当然，在这期间我还作为一名入党积极分子参加学院组织开展的.党课学习，顺利毕业。这让我对党有了更深更科学的了解，也为我早日加入党组织奠定了良好的基础。与此同时，我还利用课余时间参加一系列的社会实践活动，充实自己提高自己的社交能力且积累社会经验。我还参加了大学生成长文学社团，让自己在这样一个文学氛围浓厚的环境里得到锻炼。 　　说一千道一万，作为一名学生搞好学习是至关重要的。在这一点上我必须要承认自己做得不够好，但是我始终没有因为其他事而忽略自己的学习。针对这次的考试成绩，说实话自己不是十分的满意。总体上还算好，但单科有两门考得很不理想，尤其是语音。现在我只能从中总结经验教训，以致在以后的学习中查漏补缺，得到提高和进步。大学真的是一个靠自己的环境，特别是在学习上。 　　期末成绩分析总结 篇4 　　一、试卷分析 　　从题型来看，本次试卷共分两个大题，一是我来选择，二是我来感悟，其中选择题12小题共36分，感悟题64分，包括价值判断和材料分析，题型比较，既考查了学生基础知识的识记水平，又考查了学生分析问题，理解材料的能力；从各部分知识所占分数比例来看，选择题包括时事6分，自尊自信、自立自强6分，坚强意志3分，挫折6分，青春期6分，男女生交往6分。感悟题包括挫折8分，青春期26分，男女生交往14分，自信6分，坚强意志8分。从全卷来看，挫折14分，坚强意志11分，青春期32分，男女生交往20分，后三课内容占了全卷总分的63%。由此可见，期末考试的重点主要集中在期中考试后的三课内容，这也给我们以后的复习指明了方向。 　　总之，应该说全卷考查的内容还是突出重点，没有偏题怪题，比较适合初一的学生特点。 　　二、学生答题情况分析 　　选择题，学生失分主要集中在7和11，主要是审题不严、理解力差造成的，有些很明显的错误观点学生分析不出，如7中的“只要自信就能取得成功”和11中的“坚强意志的人能获得各种良好条件，不受不利因素的干扰”，学生都认为是正确的观点，其实这些题都是《伴你学》中的原题，在授课过程中都给学生分析过，学生当时也很明白，但考试中又出错，一方面是老师强调的不够扎实，另一方面就是学生审题不严、理解力差造成的。 　　感悟题中学生失分主要集中在16题中的第一小题“刘伟说‘天生我材必有用"，这体现了一种什么样的心理品质？培养这种品质有什么意义？”学生一方面没有认真审题，另一方面很多学生受第二小题的影响，所以答成了“坚强意志”。另外学生在价值判断题上失分较多，如13题判断错误，14题有学生答题不完整，只答了心理矛盾的危害，或者有学生审错题答成了心理冲动。感悟题另外的失分就是基础知识识记不牢固导致的了。 　　总之，学生在答题方面突出的问题就是审题不仔细和理解力差，再者就是记忆的不扎实。 　　三、平均分情况分析 　　初一级部10个班，最高班级的平均成绩为85分多，最低班级的为68分多，大部分班级集中在76分左右；班级内部学生最高分为100分，而最低分有40分左右的，由此可见，不论是班级之间合适同班学生之间的差距都是比较大的。但总体感学学生考得还是比较不错的。 　　四、今后的措施 　　1、加强集体备课，均衡教师间的授课内容和授课水平，缩小班级之间的差距。 　　2、改进教法，调动学生学习思品课的积极性，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主学习、合作学习。发挥学习小组的监督、督促作用，加强对知识的记忆。 　　3、精选材料，加强理论联系实际，提高学生分析、理解知识的能力。 　　4、精讲多练，精选题型，归纳总结，提高学生的知识应用能力和答题技巧。 　　期末成绩分析总结 篇5 　　光阴似箭，日月如梭。眨眼间、一学期过去了，我已经完成了初中第一学期的学业。在这个学期里，我受益匪浅。收获了知识的果实，结交了很多的同学伙伴，进一步懂得了尊师重道，团结友爱。有做错的事也受到了教训，下次不会再犯的。 　　在这个学期里，两次的月考考出了我的水平，虽然说分数都不算很高，但也算是中上了，可由于我有点骄傲，致使在期末考试中失误，分数不高。 　　在迎接学期末的期末考试的时候，由于我有点懒散了，导致期末考分数的倒退，在班里、在年级里名次的倒退。并且我期望的分数最高的数学也只考了85分的中等分数。看着各科目的分数，我心里后悔不已，然而我也知道后悔是没用的，只有找出原因，并一个个克服，争取在下次开始取得更高成绩，这样才是最正确方法。而对于这次考试，我总结了一以下几点退步的原因 　　1：考试前几天有点懒散，上课有点不认真，老师复习的内容有一些没注意听。所以知识不够巩固。 　　2：考试前没有认真复习，只复习了后面学的知识，刚开学学的知识有一些忘了。甚至还有的问题是不懂的。 　　3：考试时有一些题的内容没看清楚，做完后虽然有复查，但可能复查得不够全面，导致有题目没有复查。 　　4：英语单词认识的不够多，有些单词不懂意思。语文理解能力不够好、还有其他各科也有一些知识不明白。 　　总的来说，就是考试前上课没那么认真、没仔细复习，考试的时候没认真注意复查。然而针对这次考试、针对这些问题，我有了以下的几点学习计划的： 　　1：上课认真听讲，下课时复习上节课所学的知识的。特别是迎接考试前的一段时间。记住老师所复习的知识。 　　2：以后少玩电脑，多抽一点时间学习的。 　　3：制定一个学习计划，努力学习的。 　　4：有什么不懂的问题及时虚心请教老师或同学们的，把不明白的问题弄明白。以防止考试时遇到有问题不懂情况出现。 　　有了以上的种种计划，我相信只要我努力做到这些计划的话，下次的考试成绩一定会有所提高。 　　期末成绩分析总结 篇6 　　时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多.不过吃一堑，长一智，大一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的总结 　　一、在学习 　　学习是学生的基本，我知道一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多，正因为这样，只有珍惜每一节文化课，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的大学生涯! 在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了综合会计和数据库的应用，前一门课程属于经济方面的内容，通过综合会计，我了解了一个公司记账的最基本的方法，对我了解和认识不同公司的经济实力奠定了基础。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发。其次就是数据库，这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不同凡响，也更激起了我对计算机的兴趣!毕竟现在社会计算机遍及各个领域，学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮助的! 　　二、在生活上 　　我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了，这样可以利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往，又是尊重别人。 　　三、在娱乐上 　　我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如：院系、班级组织的秋游、春游，还有认识山东古老建筑文化的游览学习，班歌比赛，班级内乒乓球比赛;学校里征集赞美学校、大学、大学生活等文章活动;参加社会实践活动——黄河浮桥车流量统计等等。通过参加有些活动，我的眼界开阔了许多，认识到了许多东西;而有些，则使我更加了解、热爱我们的学校、班级，加强了集体观念! 四、在其他方面，上一学年，我积极参加适宜自己的社团——英语协会、青协、交友协会。同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课，通过听讲座，我认识到了许多不同的东西，比如;现在中国的形势、求职面试技巧、英语考试技巧等。我还积极参加学校里各个组织的竞选活动。在工作上，我还积极完成年级学生会里交给的各项任务，处理好各项事务，其中包含我们学习部为文艺部写的小品稿。通过在年级学生会里工作，也是我学会了怎样处理各个方面的关系，提高了素质。 在上一学年里，我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境，给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此，我在大一学年里还是存在许多不足，其中不按作息行动、学习最为严重，在这一学年我要严格自己，重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体，身体是本钱。只有兼备两者，才能有更高的学习效率，从而腾出更多的时间干更多的事情，才能消除大一时的“心有余力而力不足”! 　　总结回顾昨天，我百感交集;面对今天，我信心百倍;展望明天，我任重道远!我想：“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运，那么我就一定要并且也能掌握好我的命运，我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔! 　　期末成绩分析总结 篇7 　　一、试卷分析 　　本学期八年语文期末试卷分为三个部分：一、基础(20分);二、阅读(40分);三、作文(40分)，满分为100分。试卷难度适中，考查目标明确，既重视语文基础知识的检测，也重视语文材料的理解、运用能力的考查和对文学作品的初步鉴赏。从评卷情况来看，总体成绩比较理想，及格率比较高，优良率有所提高，但是还有部分学生的思维与审题不够严密，影响了优良率的提高，反映出来的主要问题有： 　　1、基础部分，学生的语文基本功不扎实，对知识积累不够重视。例如：一、1.默写，或根据课文填空。本题是纯粹记忆性题目，得分率虽然较高，但把“沉鳞竞跃”中的“竞”写成“竟”的大有人在，这道题满分率只有78%。一、3.给下面的拼音写上汉字。第3题的答案，很多人把“愧怍”写成“愧作”。另外学生书写情况也比较潦草。 　　2、阅读理解部分，学生的语言概括能力和分析能力不强。例如：二、12.用简洁的语言概括新闻的主要内容。(不超过25个字。)很多同学回答时只是原封不动地写上导语的第一句话，而没有结合整篇材料进行概括。二、17、请写出两个反映物候现象的成语。有些同学根本答不上来，可见其学了理论不会联系实际。二、21、从倒数第三段的画线句子中，你能看到“儿子”有什么样的性格特点?请列出两点，并分别做简要分析。大部分同学都能回答出儿子的性格特点，但要他作简要的分析，就无从答起了。 　　3、写作部分，绝大部分学生能准确审题，围绕“最好的礼物”写出文从字顺的文章。但作文取材面窄，有些材料雷同，陈旧，整体习作中，材料缺乏新意与时代感，反映出了学生的生活空间小，思维习惯单一。还有在写作中，错别字、病句、标点符号的不规范运用、书写马虎的现象不乏其人，因此高质量的作文较少，大多数作文得分在70—78%之间，严重影响了作文的质量和得分。 　　二、整改措施 　　1、潜心钻研《课标》与《大纲》，从整体上把握教学目标，重视从《课标》理论探究到操作策略的转变。 　　2、抓实抓好双基,加强语言文字的训练;加强学生理解与运用语言能力的培养,提高学生对基本知识和技能的掌握程度,彰显语文的工具性,从而提高语文教学的质量。 　　3、加强学习习惯的培养。如正确书写，保持卷面整洁的习惯;不动笔墨不读书的习惯;走进文本阅读的习惯等。 　　4、夯实文言基础，以课本文言文为契机，激发学生学习文言文的兴趣。培养学生的认读能力，理解能力，正确理解文言句子意思的能力。 　　5、实现习作教学生活化。作文即生活，生活即作文之路，在作文内容上下大力气，从而做到习作内容与形式的有机统一。鼓励学生自能作文，自能修改，切实提高学生的语言运用能力。 　　三、意见建议 　　本套试卷命题难易适中，题量适宜，能紧扣本阶段所学内容。如果试题题型能与广东省中考语文题型相接轨会更好，这样对教师教学和学生学习都更有启发性。 　　期末成绩分析总结 篇8 　　紧张的考前复习，压制神经的考试，下考场后的议论纷纷，有人欢喜有人忧。全县统考结束后顿时感觉轻松了很多，暂且不去说考试成绩的好坏，至少这种感觉让人感到发自内心的‘放纵"。随后而来的便是对考试成绩的焦急等待和新一轮学习的开始?也许以我这次的考试成绩并不能说成是“优异”，可以说算个中等吧。但对于我个人来说这也是一个进步，虽然有几科成绩“不尽人意”。下面就认真分析分析吧。 　　先说说英语和历史吧。总体来说进入高中以来我的英语成绩呈现直线下滑趋势，这次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因：平常老师让默写单词时不写，让记语法时不记。一到考试的时候就开始发愁，特别是在做单项选择题的时候，单词不知道什么意思感觉哪个选项都对，语法不知道怎么运用感觉哪个选项都是答案，结果只有乱猜了，这次考试在这方面就吃了大亏了。历史这科自我感觉还是挺简单的，因为上次考试还得了80多分呢，我想的是 　　这次至少可以考85分的，结果非常完美的验证了一个词语：眼高手低。成绩下来只考了66分。虽然说这次全校历史成绩都有所下滑，但是得高分的还是有的。这次历史成绩给了我不小的打击，更何况老班是就是由历史老师，的确有点不给他面子了。平常历史学的还挺卖劲的，对历史也是有浓厚的兴趣的，可考试毕竟是考试，后面的非选择题基本上都是只得了一半的分，以后可得注意了。再说说政治吧。说句实话《生活与哲学》这一册的知识比较难理解，平常的学习也只是死记，根本不太理解其中的含义，平常做练习题也不注意总结，结果考试的时候后面的问答题基本上是胡写的，想到哪一点就写哪一点，没有头绪没有要点。有因必有果：有两个大题不得分，有一大题只得了一分，在整张卷子上拉了将近30分，虽然选择题做的还可以，但分数也基本上定格了，只考了59分。看看分数再想想自己在课堂上的表现：睡觉，发呆?特别是老师讲练习题的时候基本上是不听的，以至于对张老师讲的问题分析、做题思路都毫无印象，考试的时候随心所欲，乱答一气。现在终于知道自己有多“笨”了，真后悔。 　　今天早上，年级组长把这次期中考试的所有数据都整理出来了，单看成绩，所教的两个班在同类的班级还算不错的，6班(体育班)的平均分是44.76，10班(理科班)的平均分是40.95。且10班的尖子分也较突出，在年级表彰的前20名中，10班包揽了前三名。尽管表面上的成绩是令人满意的，但细细分析学生的考卷，有几个方面不得不令我深思： 　　一、优生到底是我教会还是学生自己学会的 　　因为我校数学科在进行《高中数学必做100题》的实验，本次的考卷的题目在考前把试卷类似的题型已经让学生先做了，并且还评讲了，有些题目甚至都已讲了好多遍，为什么仍有这么多的学生做不出来、考不好!这其中的原因是什么呢?反思平时的课堂，我经常是怕自己所讲的内容学生不明白，于是不停地讲，讲到学生好像是明白了。通过考试再一次证明，大部分学生是不明白的，就算课堂上点头表示明白的也仅是似懂非懂的。所以，这种认为自己讲了很多遍之后，学生就记住了、掌握了的想法是错误的。实践证明，只有让学生经历知识的形成过程，他才能有效地掌握所学的知识。从这次考试上也充分证明了这一点。 　　二、严师不定有高徒，但不严的老师一定没有高徒 　　人都有懒惰的天性，特别是我们学校那个层次的学生，他们其中大部分都没有在学习中体会到快乐的，所以，他们都会想方设法去偷懒。如果教师要想大部分学生都掌握较好，还得在课堂上、作业上严格要求他们，并严防学生不做作业或假做作业。本次考试就是个例子，像考了1分，3分，7分，9分的学生就是典型的偷懒分子，他们根本就没有把之前布置的作业去落实，而这样的成绩出来后更加打击他们的信心，旦形成恶性循环，学生便会自暴自弃，而且师生关系恶化。所以，在今后的教学过程，对于这部分后进生除了倾注更多的爱心外，还要对他们更加严格。 　　三、个人教学水平提高了，学生的水平也会提高的 　　虽然从教也有几年了，但对教材的研究还不够，没能够很好地联系学生的生活实际，因而课堂上不能很好的调动学生的积极性。特别是对于差生的教育没有很好的办法提高他们学习数学的兴趣。同时，自己的教学思路不够开阔，常常会固守于教材，学生在学的时候也学的较死，不能举一反三。考卷上的简便计算就反映了这一点。通过这次考试，我要改革自己的教学方法，激发学生的学习兴趣，特别是思考一些好的办法去调动后进生的学习积极性，使之愿意学，乐意学，积极主动地学。在个人专业素养方面也努力提高自己。平时多看一些有关教学方面的杂志，特别是与自己所教年级有关的。多听课，多向有经验的老师学习。

交流电路的电源是交流电，直流电路的电源是直流电源。交流电源的正负极是交替的（有交替的周期），而直流电源的正负极是固定的全电路欧姆定律是电路计算的基本定律,它不但适用于直流电路,也适用于交流电路,

　　逃跑计划最新单曲上线，用一首《闪光的回忆》回归大众视野。这首歌由乐队独立创作完成，简单直白没有华丽的词藻，保留了逃跑计划的原汁原味。此次新单曲，就像逃跑计划的写照“走了很久的路再回头，触摸往日闪光的.回忆”，团队经历过迷茫和成长，磕磕绊绊的人生阅历，给这首歌曲赋予了全新的情感内核。 　　 闪光的回忆 - 逃跑计划 　　词：毛川 　　曲：毛川 　　疼吗 你的伤口 　　不安的时候 你的手 　　冷吗 在松开以后 　　你笑容越温柔 我心事越重 　　雪花 一片片落下 　　北京的边缘 十年 　　而如今 所幸红颜已知己 　　惜知音再难觅 无际 　　是非进退难断 不断亦难 　　愿生有去处 苍有归途 　　但保持飞扬 　　唯有你曾与我美好的片段 　　像钻石一样在脑海中闪闪发光 　　那时候时间很长 　　去你家的路很顺畅 　　不惧离殇 　　而天空分分秒都有飞鸟 　　你远到看不见 　　也近到没有察觉 　　是非进退难断 不断亦难 　　愿生有去处 苍有归途 　　但保持飞扬 　　唯有你曾与我美好的片段 　　像钻石一样在脑海中闪闪发光 　　那曾经的不知疲倦 　　怎堪柴米茶与时间 　　奥 年华 　　唯有你曾攀越的山峰 　　和曾给予的宽容在记忆中 　　闪闪发光 　　是非进退难断 不断亦难 　　愿生有去处 苍有归途 　　但保持飞扬 　　唯有你曾与我美好的片段 　　像钻石一样在脑海中闪闪发光 　　是非进退难断 不断亦难 　　愿生有去处 苍有归途 　　但保持飞扬 　　唯有你曾与我美好的片段 　　像钻石一样在脑海中闪闪发光

　　为使本次教育实习能顺利进行，下面提出混合编队教育实习的试行计划，供各混合编队教育实习队灵活掌握使用，并欢迎各方人士提出宝贵意见。　　一、教育实习意义和目的　　教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养适应21世纪需要的合格教师的重要环节。通过教育实习应达到如下目的：　　1．使实习生巩固和运用所学的基础理论，专业知识和基本技能，获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼，培养教育和教学上的独立工作与人合作的能力。　　2．使实习生在中等学校教育、教学工作的时间中向优秀教师学习，认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。　　3．通过实习，全面检查我校教育质量，及时发现问题，采取改进措施，以促进我校的教育、教学工作。　　4、通过实习加强我校与各中学的联系，共同研究解决新时期教学中出现的新问题，推广现代化教育新技术、新手段的应用，推动我校和中等教育稳定发展。　　二、 教育实习内容与要求　　教育实习包括教学实习、班主任实习和教育调查三个方面。　　1、教学实习　　教学实习是教育实习的中心任务，目的是使实习生初步掌握中等学校所实习学科教学各个环节的基本要求。教学实习在原科任教师指导下进行，主要要求是：　　①要充分锻炼提高自已，根据各实习学校实际情况，以多上课为宜。一般要求讲授新课10节以上（不包括重复课），其中6节独立课（不需要教师指导，独立写出教案上课）。提倡与鼓励上重复课、跨年级、跨专业、跨校上课，　　②每个实习生必须认真钻研所实习学科的教学大纲、新课程标准和课程内容，掌握教材的精神实质，对于基本理论、基础知识和基本技能，要力求弄懂弄通。　　③深入了解中学生的学习情况，针对学生的实际，确定教学目标、重点、难点、教学方法，写出详细教案，要进行集体备课。为确保课堂教学质量，每节课上课前必须进行检查性预讲，同组实习生参加听课，并邀请原科任教师参加。预讲后由听课师生提出意见，实习生对教案进行修改和补充，最后送原任教师审阅批准后方能试教。　　④坚持互相听课和评议制度。在备课、预讲上课等活动中，应该虚心向原科任教师学习，发扬团结互助精神，互相学习、互相帮助，共同提高。特别是同一备课小组和同下一个班的实习生，必须集体备课，必须互相听课，互相评议，并认真做好听课和评议的记录。实习生互相听课和教学评议的情况将作为考察实习生态度和教学能力的依据之一。　　⑤认真做好批改作业和下班辅导中学生的工作，认真研究作业的正确答案，特别是对比较复杂的疑难问题，要经过集体研究，作出统一正确答案，送原科任老师审批，然后才着手批改作业，作业批改后，应先在小组内互相检查防止错漏，或批改后送回原科任老师审阅后才发给学生，对于作业中的普遍错误，要进行集体辅导，个别错，个别当面改。应对中学生进行学习方法的指导。　　⑥每个实习生都要组织和指导中学生开展第二课堂活动，主要是应用本学科知识开展课外科技活动或知识讲座、文学、艺术、体育等课外读物。　　2、班主任工作实习　　班主任工作实习的目的在于使实习生初步掌握班主任工作的内容、特点和做法。原则上一个实习生下一个班，班主任工作实习要在原班主任领导下做好以下各项工作：　　①在1~2周内了解掌握全班学生的思想、学习情况，订出班主任工作计划（包括班主任工作目标要求、班活动安排、主题班会的内容、思想政治教育工作重点、集体工作措施）。　　②领导班集体，对班集体进行思想政治教育，指导学生班、团干部开展工作，发挥班、团干部的作用。　　③每个实习生上一次主题班会课，独立组织一次班活动（包括班课、团课、班干部会议、班、团活动）。　　④做好班主任的日常工作，如知道早读、早操、文体活动、检查教学日志、检查卫生、批改周记、家访等。　　⑤认真做好个别教育工作，每个实习生必须在全面了解全班各方面情况的基础上，深入了解一个后进生的学习、思想、行为习惯等方面情况，做好个别学生转化工作。　　3、教育调查和教育科研　　每位实习生在搞好教学和教育实习的前提下，安排一定时间进行教育调查或教育科研，锻炼调查研究和教育科研能力。调查研究必须在取得实习学校同意后进行，具体要求如下：　　①从实习学校和当地情况出发，进行调查，调查内容可结合当地情况加以选择。例如，实习学校的某学科的教学传统风格、教育教学改革经验、中学生学习某学科的心理特点、学习习惯及学习方法、综合实践活动情况、开展素质教育情况等的调查研究。　　②教育科研可以对某学科优秀教师的教学经验进行专题研究，也可以和实习学校指导教师合作共同进行某项教育教学改革实验。　　③写出调查报告或科研论文（五千字左右）。此项成果作为教育实习成绩评定的重要依据之一。优秀调查报告或教育科研论文，可作为毕业论文。　　三、 教育实习时间安排　　教育实习时间为八周，自2005年9月19日至11月13日。到实习学校之前，用课余时间作准备。实习回来后，用三周课余时间上汇报课和复评成绩及总结经验交流。实习分四个阶段。　　1．准备阶段：（6月中旬至9月18日，课余时间）　　① 省内分片负责教师与实习队长到各实习学校落实教育实习任务和内容。省外实习队由实习队长打电话与有关学校落实各项安排。　　② 实习队长召开全体队员会议，落实个人的实习任务、内容。　　③ 召开实习队长、带队教师会议，部署实习队有关管理工作要求。　　④ 学习教育实习有关文件：教育实习工作手册、教育实习计划、教育实习评价标准、广东省班主任工作条例等。实习队员根据实习课程的要求进行备课、预讲、微格教学。各院、系安排教师指导学生备课、预讲及其它教学技能训练。　　⑤ 各院系领导做教育实习动员，加强纪律教育，强调树立“华师人”形象。　　⑥ 做好财务和交通安排。　　⑦ 9月19日各实习队长可根据本队具体情况确定出发时间，但不得迟于20日。省内各实习队应于出发前一、二天派人先去实习学校，协助实习学校安排好实习生办公、食、宿，做好全体队员到实习学校之前的各项准备工作。省外实习队应在出发前告诉实习学校出发时间和乘车的班次以及可能到达的时间。　　2．见习阶段（9月19日至9月24日，可视具体情况适当减少见习时间）　　①到达实习学校后，分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、　　科组、班级的基本情况，请优秀教师介绍教育、教学的好经验，了解实习学校各项工作和各种规章制度。　　②实习生下到班与学生见面，参加班级活动，了解学生情况，在原班主任指导下制订班主任工作计划。　　③听原科任教师的课，参加科组教研活动。　　④在原科任教师指导下进行备课、预讲。　　还有一篇，参考参考吧！　　实习生教育调查报告范文　　一、调查概况我于2005年9月份，对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究，对中学生的学习心理有了初步的了解，为准确地把握当前中学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。　　二、调查的具体目标和方法(一)具体目标1、中学生的学习心理现状2、当前中学生的学习心理特点3、当前中学生的学习心理成因及对策(二)调查方法学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在六中学进行，共发问卷80份，回收有效问卷70份，接近理想的高效样本数。　　三、调查结果对学生问卷调查分析，中学生的学习心理具有明显的时代特征。　　(一)中学生的学习心理现状分析1、教育价值观调查显示，大部分中学生具有较为明确的教育价值观。74％的学生认为学习的作用是提高自身素质，10％的学生认为学习的作用是为了考大学，16％的中学生没有考虑。　　调查还显示，中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为，青年人的经济收入与受教育程度成正比，其中65％的学生认为大学生挣钱多，25％的学生认为高中毕业生挣钱多，8％的学生认为初中毕业生挣钱多。　　2、学习态度调查结果表明，67％的学生对学习的热情较高，24％的学生对学习的热情中等，9％的学生害怕学习。这与他们“考大学”意识淡化是相一致的。值得注意的是，害怕学习的学生数占相当份额。而且，我们在调查中还发现，90％的学生都有自己“最讨厌的课程”。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因，一是与教师的教学方法紧密相关；二是与该课程的实用价值紧密相关。调查结果显示，86％的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学热情较高，而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生讨厌的课程中，英语是初中的核心课程之一，有45％的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。　　3、学习习需求当前，“特长”是师生共同关心的热门话题，在调查中我们发现，大部分学生对“特长”有正确的认识，其中，92％的学生有自己感兴趣的目标，且有52％的学生希望得到教师的指导。同时，78％的学生希望学到较多的、实用的科技知识，使之能对他们以后的生活工作有所帮助。　　4、学习目的调查结果表明，对于高中毕业后的打算，99％的学生有读大学愿望。　　(二)当前中学生的学习心理特点调查显示，当前中学生的学习心理与以往的中学生的学习心理相比，有明显不同。　　1、教育价值趋向多元化、务实化、功利化他们中的大部分人已经认识到了教育的重要价值在于帮助他们提高自己的综合素质，使他们掌握生存、生活所需的基本的文化科学知识，以增强自己在未来社会的竞争能力。在此基础上，部分家庭经济条件较好且成绩优秀的学生则致力于追求更高等的教育。　　中学生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。中学学生越来越强烈地追求未来教育输出的经济价值，他们中的很多人从经济的角度去衡量所学课程的价值，继而决定自己在不同课程上的努力程度。他们要求课程教学更多地联系生活和生产实践，渗透更多的实用技术。　　我们知道，由于年龄和学识的制约，中学生的认知、分析、判断等能力既不成熟又不稳定。事实上，相当多的中生的教育价值观是迷茫的。其原因在于：一是越来越多的大学生难以就业，从而使他们对考大学失去信心；二是学术性较强的中学文化课程难以满足学生对职业技术的需求，难以使他们产生学习的内在刺激和利益驱动。这些原因使越来越多的学生厌学。　　2、学习需求的纵向多层次和横向多目标在调查中我们发现，中学生由于个人的学习基础、教育价值观和对未来的期望等方面的差异，使他们的学习需求具有纵向多层次和横向多目标的特点。学习需求的纵向多层次是指学生对所学知识的深度要求不一。高中毕业后准备就业的学生，只要求掌握基础知识；准备考高职或艺术类院校的学生，要求课程教学难易适度、学业成绩达中等水平；追求大学教育的学生，则要求最大容量地掌握所学知识，学业成绩达上等水平。学习需求的横向多目标是指学生对所学知识的广度要求宽泛。他们既要求学好学术性较强的课程知识，又要求充分培养自己的特长，还要求掌握更多的实用技术。　　另外,站长团上有产品团购,便宜有保证

1、先点击电脑左下角的开始选项，并在里面选择控制面板斤肉。2、进入到控制面板着话点击切换到经典视图选项。3、在里面找到显示，并点击显示进入到下一个页面。4、进入显示着后选择屏幕保护程序。5、然后在屏幕保护程序下面选择需要的屏保。6、选择完毕之后点击确定即可，这样就设置了屏保了。

应于工会法人资格证书到期前30日内，到登记机关提交《工会法人资格证书》换领申请表和工会法人存续证明材料，经登记机关审查后换发新证。工会法人代表资格证到期办理如下：1、填好并盖好章的《工会法人资格变更登记表》一式三份，交回原工会法人代表资格证书，企业法人代表提供营业执照副本原件及复印件，并加盖单位公章；2、机关、事业单位等提供法人登记证副本原件及复印件，并加盖单位公章。法定代表人身份证原件及复印件一份；3、非法定代表人前来办理登记者，需携带工会法定代表人授权委托书一份、经办人身份证原件及复印件一份。根据规定，县级以上人民政府劳动行政部门会同工会和企业方面代表，建立健全协调劳动关系三方机制，共同研究解决有关劳动关系的重大问题。工会应当帮助、指导劳动者与用人单位依法订立和履行劳动合同，并与用人单位建立集体协商机制，维护劳动者的合法权益。法律依据：《基层工会法人登记管理办法》第七条 基层工会法人登记按照属地原则，根据工会组织关系、经费收缴关系，实行分级管理：（一）基层工会组织关系隶属于地方工会的，或与地方工会建立经费收缴关系的，由基层工会组织关系隶属地或经费关系隶属地相应的省级、市级或县级地方总工会负责登记管理；（二）基层工会组织关系隶属于铁路、金融、民航等产业工会的，由其所在地省级总工会登记管理或授权市级总工会登记管理；（三）中央和国家机关工会联合会所属各基层工会、在京的中央企业（集团）工会由中华全国总工会授权北京市总工会登记管理；京外中央企业（集团）工会由其所在地省级总工会登记管理或授权市级总工会登记管理。登记管理机关之间因登记管理权限划分发生争议，由争议双方协商解决；协商解决不了的，由双方共同的上级工会研究确定。

逃跑计划《闪光的回忆》歌词推荐 　　今日(6月16日)逃跑计划最新单曲上线，用一首《闪光的回忆》回归大众视野。我们行走在世间，一路走，一路丢弃，一路拾起，在失去和收获里获得平衡，于磨练中找到的力量和安宁。正如《闪亮的回忆》歌中所写“唯有你曾与我美好的片段，像钻石一样在脑海中闪闪发光”，逃跑计划对世界，对音乐都不忘初心，砥砺前行。岁月缓缓流逝，闪光的回忆，是时光最好的馈赠。 　　闪光的回忆 - 逃跑计划 　　词：毛川 　　曲：毛川 　　疼吗 你的伤口 　　不安的时候 你的手 　　冷吗 在松开以后 　　你笑容越温柔 我心事越重 　　雪花 一片片落下 　　北京的边缘 十年 　　而如今 所幸红颜已知己 　　惜知音再难觅 无际 　　是非进退难断 不断亦难 　　愿生有去处 苍有归途 　　但保持飞扬 　　唯有你曾与我美好的片段 　　像钻石一样在脑海中闪闪发光 　　那时候时间很长 　　去你家的路很顺畅 　　不惧离殇 　　而天空分分秒都有飞鸟 　　你远到看不见 　　也近到没有察觉 　　是非进退难断 不断亦难 　　愿生有去处 苍有归途 　　但保持飞扬 　　唯有你曾与我美好的.片段 　　像钻石一样在脑海中闪闪发光 　　那曾经的不知疲倦 　　怎堪柴米茶与时间 　　奥 年华 　　唯有你曾攀越的山峰 　　和曾给予的宽容在记忆中 　　闪闪发光 　　是非进退难断 不断亦难 　　愿生有去处 苍有归途 　　但保持飞扬 　　唯有你曾与我美好的片段 　　像钻石一样在脑海中闪闪发光 　　是非进退难断 不断亦难 　　愿生有去处 苍有归途 　　但保持飞扬 　　唯有你曾与我美好的片段 　　像钻石一样在脑海中闪闪发光 ;

1.学好数学要抓住三个“基本”：基本的概念要清楚，基本的规律要熟悉，基本的方法要熟练。2.做完题目后一定要认真总结，做到举一反三，这样，以后遇到同一类的问题是就不会花费太多的时间和精力了。3.一定要全面了解数学概念，不能以偏概全。4.学习概念的最终目的是能运用概念来解决具体问题，因此，要主动运用所学的数学概念来分析，解决有关的数学问题。5.要掌握各种题型的解题方法，在练习中有意识的地去总结，慢慢地培养适合自己的分析习惯。6.要主动提高综合分析问题的能力，借助文字阅读去分析理解。7.在学习中，要有意识地注意知识的迁移，培养解决问题的能力。

应当包含以下几个部分：第一，总体统计包括学生平均绩点统计、同比增减、在院系的排名等第二、挂科统计包括挂科人数统计、挂科率、在院系的排名等第三、成绩与问题有哪些进步和不足第四、对策与建议通过哪些手段可以进一步提高同学们的成绩

　　调查报告一般由标题和正文两部分组成。　　（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。　　（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。　　1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。　　2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。　　3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

在最下面画上天安门，在上方画4个气球，在气球中写“欢度国庆”。在中间上方画个庆祝蛋糕，中间的两边分别写上国庆由来和祝福，在天安门上画几个礼花，简单好看的国庆节手抄报就完成了。材料：白纸、笔、彩笔。1、在最下面画上天安门，如下图。2、在上方画4个气球，如下图。3、在气球中写“欢度国庆”，如下图。4、在中间上方画个庆祝蛋糕，如下图。5、在中间的两边分别写上国庆由来和祝福，如下图。6、在天安门上画几个礼花，如下图。

非自愿的开发学生对学习的兴趣，强迫性的使学生逐步陷入学习的痛苦，而不是享受学习。

还可以

法律主观：工会法人资格证应当在企业所在的镇（街道）总工会办理。申请办理工会法人资格证的单位均需要通过《中华全国总工会-工会法人网上登记平台》系统进行申请。登记管理机关工作人员在平台上收到申请后，进行材料审核。如果提交的审核材料不完整，予以退回补充。

上世纪末，随着西方服务营销理念的引入，国内企业界、理论界也掀起了服务测评的热潮。目前，国内许多企业已经将服务测评工作纳入到企业经营管理例行工作中。然而，在服务测评普及实施中，许多企业及媒体对于测评概念与方法还有许多混淆误区，尤其对一些相近名词概念有待进一步明晰。　　满意率与满意度　　满意率与满意度这两个概念是目前混用、误用出现频率最多的名词概念。我们经常看到许多企业、媒体公布的满意度测评结果中会出现"XX行业（企业）今年的服务满意度达到了90%"，这是典型的概念混淆，90%应为满意率。　　满意率和满意度是表明测评主体的两个层面。"满意率"是指在一定数量的目标顾客中表示满意的顾客所占的百分比，是用来测评顾客满意广度的一种方法。以物管行业为例，满意率是指测评达到基本满意的业主数量与总体业主的比值，其单位是百分比

首先要补充教学设施，然后要优化教育环境，之后要根据孩子的学习能力，选择合适的教育方法，要注意教育目标设置的多样性。