陶渊明的桃花源记与大道之行也有什么异同?

　　每个人心中大概都有个世外桃源吧，社会稳定和谐，心中充满无限期待。下面是由我为大家整理的“桃花源记陶渊明原文及翻译注释”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　 桃花源记原文 　　晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（间隔 一作：隔绝） 　　既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 　　南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 　　 桃花源记翻译 　　东晋太元（公元376-396）年间，武陵有个人以捕鱼为生。有一天他沿着溪水划船而行，忘记了路有多远。忽然遇到一片桃花林，在小溪两岸的几百步之内，中间没有其它树木，花草鲜嫩美丽，地上的落花繁多交杂，渔人对此感到非常诧异。他继续往前走，想要走到林子的尽头。 　　桃花林的尽头就是溪水的源头，渔人发现了一座小山，山上有个小洞口，洞子里面隐隐约约透着点光亮。渔人便下了船，从洞口走了进去。最开始非常狭窄，只能容得下一人通过。又向前行走了几十步，突然变得开阔明亮。渔人眼前这片土地平坦宽广，房屋排列得非常整齐，还有肥沃的田地、美丽的池塘，以及桑树、竹子这类的植物。田间小路四通八达，鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。人们在田间来来往往耕种劳动，男女的穿戴全都与桃花源以外的人一样。老年人和小孩儿，都怡然并自得其乐。 　　这里的人看见了渔人，感觉非常惊讶，问他是从哪里来的。渔人都详细地作了回答。这里的人便邀请他到家中做客，摆了酒、杀了鸡用来款待他。村里面的其他人听说来了这么一个人，全都来打听消息。他们自己说他们的先祖是为了躲避秦朝时期的战乱，率领妻儿乡邻们来到这个与世隔绝的地方，从此他们再没有人出去了，所以和外面的人隔绝了一切往来。村里的人问渔人现如今是什么世道，他们居然不知道有汉朝，更不用说魏、晋两朝了。渔人把自己知道的所有事都一一说了出来，村民们听了都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人邀请到自己的家中，都拿出自己的美酒佳肴来款待他。渔人停留了几日后，就向村里的人告辞。村里的人告诉他：“这里的情况不值得对外面的人说啊。” 　　渔人出来之后，找到了自己的船，就沿着来时的路回去，处处都做了记号。他到了郡城武陵，就去拜见太守，说了自己的这番经历。太守立即派遣人员跟随他前往，寻找渔人先前作的记号，最终迷路了，后来再也找不到通往桃花源的路了。 　　南阳有个叫刘子骥的人，是一个高尚的读书人，他听到了这个消息，非常愉快地计划着前往桃花源。但没有实现，不久后就病死了，后来就再也没有探访桃花源的人了。 　　 桃花源记注释 　　太元：东晋孝武帝的年号（376-396） 　　武陵：郡名，现在湖南常德市一带。 　　为业：把……作为职业，以……为生。为：作为。 　　缘：沿着，顺着。 　　行：前行，走。 　　远近：偏义复词，仅指远。 　　忽逢：忽然遇到。逢：遇到，碰见。 　　夹岸：溪流两岸。 　　杂：别的，其他的。 　　芳草鲜美：花草鲜嫩美丽。芳：花；鲜美：鲜艳美丽。 　　落英：落花。一说，初开的花。 　　缤纷：繁多的样子。 　　甚：很，非常。 　　异之：即“以之为异”，对见到的景象感到诧异。异，意动用法，形作动，以······为异，对······感到惊异，认为······是奇异的。之，代词，指见到的景象。 　　复：继续。 　　前：名词活用为状语，向前。（词类活用） 　　欲：想要。 　　穷：形容词用做动词，穷尽，走到······的尽头。 　　林：代指桃花林。 　　林尽水源：林尽于水源，意思是桃林在溪水发源的地方就到头了。尽：消失（词类活用） 　　便：于是，就。 　　得：发现。 　　仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子。 　　若：好像……似的。 　　舍：舍弃，丢弃，文中指离开。 　　初：起初，刚开始。 　　才通人：仅容一人通过。才：副词，仅。 　　复：又，再。 　　行：行走。 　　豁然开朗：形容由狭窄幽暗突然变得开阔明亮的样子。然，……的样子。豁然：形容开阔的样子；开朗：开阔明亮。 　　平：平坦。 　　旷：开阔；宽阔。 　　屋舍：房屋。 　　俨（yǎn）然：（古今异义）古义：整齐的样子。今义：形容很像；形容齐整；形容庄严。 　　之：这。 　　属：类。 　　阡陌交通：田间小路交错相通。阡陌，田间小路，南北走向的叫阡，东西走向的叫陌。交通，交错相通。 　　鸡犬相闻：（村落间）可以互相听到鸡鸣狗叫的声音。相闻：可以互相听到。 　　种作：指世代耕种劳作的人。 　　衣着：穿着打扮。 　　悉：全，都。 　　外人：指桃花源以外的世人。（有更好的翻译：另外一个世界的人，因为桃花源人从秦到晋一直与世隔绝） 　　黄发垂髫（tiáo）：指老人和小孩。黄发，古时认为老人头发由白转黄是长寿的象征，这指老人。垂髫，古时小孩不扎结头发，头发下垂，这里指小孩子。（借代修辞）髫，小孩垂下的短发。 　　并：都。 　　怡然：愉快、高兴的样子。 　　乃大惊：于是很惊讶。乃：于是就。大：很，非常。 　　从来：从……地方来。 　　具：详细地。 　　之：代词，指代桃源人所问问题。 　　要（yāo）：通“邀”，邀请。（通假字） 　　咸：副词，都，全。 　　问讯：打听消息。 　　云：说。 　　先世：祖先。 　　率：率领。 　　妻子：（古今异义）古义：指妻子、儿女。“妻”“子”是两个词，不是现代汉语的“妻子”今义：男子的配偶。 　　邑人：同县的人 　　绝境：（古今异义）古义：与人世隔绝的地方。 今义：没有明显出路的困境；进退维谷的境地。 绝：绝处。 　　复：再，又。 　　焉：兼词，相当于“于之”，“于此”，从这里。 　　遂：于是。 　　间隔：隔断，隔绝。 　　今：现在。 　　乃（乃不知有汉的乃）：竟，竟然。 　　无论：不要说，（更）不必说。“无”“论”是两个词，不同于现在汉语的“无论”（古今异义）。 　　为：对、向。 　　具言：详细地说。 　　所闻：指渔人所知道的世事。闻：知道，听说。 　　叹惋：感叹，惋惜。 　　余：其余，剩余。 　　延至：邀请到。延，邀请。 　　至：到。 　　停：停留。 　　辞：辞别。 　　去：离开。 　　语：告诉。 　　不足：不值得。（古今异义） 　　为：介词，向、对。 　　既：已经。 　　便扶向路：就顺着旧的路（回去）。扶：沿着、顺着。向：从前的、旧的。 　　处处志之：处处都做了标记。志：动词，做标记。（词类活用） 　　及：到达。 　　郡下：太守所在地，指武陵。 　　诣（yì）太守：指拜见太守。诣，到。特指到尊长那里去。 　　如此：像这样，指在桃花源的见闻。 　　即：立即。 　　遣：派遣。 　　寻向所志：寻找先前所做的标记。寻，寻找。 向，先前。 志（名词），标记。（所+动词译为名词） 　　遂：终于。 　　复：再。 　　得：取得，获得，文中是找到的意思。 　　高尚：品德高尚。 　　士：隐士。 　　也：表判断。 　　欣然：高兴的样子。 　　规： 计划，打算。（词类活用） 　　未：没有。 　　果：实现。 　　未果：没有实现。 　　寻：不久。 　　终：死亡。 　　问津：问路，这里是探访，访求的意思。津：本义渡口。 　　 拓展阅读：文言知识 　　一词多义 　　出： 　　（1）不复出焉：出去。 　　（2）皆出酒食：拿出。 　　寻： 　　（1）寻向所志：动词，寻找。 　　（2）寻病终：副词“不久”。 　　舍： 　　（1）便舍（shě）船：离开。 　　（2）屋舍（shè）俨然：名词，房屋，客舍。 　　中： 　　（1）中无杂树：“中间”。 　　（2）晋太元中：“年间”。 　　（3）其中往来种作：“里面”。 　　志： 　　（1）处处志之：名词活用为动词，“做标志”。 　　（2）寻向所志：志，独字译为做标记。与所连用，译为：所做的标记。 　　之： 　　（1）忘路之远近：助词，用在定语和中心词之间，可译为“的”。 　　（2）闻之，欣然规往：代词，“这件事”。 　　（3）处处志之：语气助词，不译。 　　（4）渔人甚异之：代词，“这种景况”。 　　（5）有良田美池桑竹之属：这。 　　（6）具答之：代词，代指桃花源人。 　　为： 　　（1）武陵人捕鱼为（wéi）业：动词，作为。 　　（2）不足为（wèi）外人道也：介词，对，向。 　　（3）此人一一为（wéi）具言所闻：读wéi，介词，对、向。 　　遂： 　　（1）遂与外人间隔：“于是”。 　　（2）遂迷：“终于”。 　　（3）后遂无问津者：“就”。 　　得： 　　（1）便得一山：得到，引申为看见。 　　（2）得其船：得到，引申为找到。 　　闻： 　　（1）鸡犬相闻：听见。 　　（2）闻有此人：听说。 　　多词一义 　　（1）缘溪行、便扶向路：沿着，顺着 　　（2）便要（yāo）还家、延至其家：要通“邀”，邀请。 　　（3）悉如外人、咸来问讯、皆叹惋、并怡然自乐：都 　　（4）此中人语（yù）云、不足为外人道也：说 　　（5）便扶向路、遂与外人间隔：于是，就 　　古今异义 　　穷（古义：穷尽；今义：贫穷） 　　从来（古义：从哪里来；今义：向来） 　　无论（古义：不要说，（更）不必说；今义：多为连词，表示条件不同而结果不变，不管） 　　妻子（古义：妻子和儿女；今义：成年男子的配偶） 　　绝境（古义：与外界隔绝的地方；今义：没有出路的地方） 　　水源（古义：溪水发源的地方；今义：指人们饮用的水的来源） 　　鲜美（古义：鲜艳美丽；今义：指食物新鲜美味） 　　芳（古义：花；今义：气味芬芳） 　　交通（古义：交错相通；今义：运输和邮电事业的总称） 　　不足（古义：不值得； 今义：不够） 　　间隔（古义：间离隔绝；　今义：空间或时间上的隔绝） 　　俨然（古义：整齐的样子； 今义：形容很像） 　　缘（古义：沿着 ；今义：缘故，缘分） 　　津（古义：渡口，路，探访。文中指访求、探求的意思。今义：唾液） 　　外人（古义：特指桃花源外的人；今义：指没有血缘关系的人） 　　如此（古义：像这样；今义：这样） 　　仿佛（古义：隐隐约约，形容看得不真切的样子；今义：似乎，好像） 　　开朗（古义：土地开阔；今义：乐观，畅快 多形容性格） 　　扶（古义：沿、顺着；今义：搀扶，用手按着或把持着） 　　志（古义：做标记；今义：志气，志向） 　　延（古义：邀请；今义：延伸，延长） 　　悉（古义：全，都；今义：熟悉） 　　咸（古义：全，都；今义：一种味道） 　　既（古义：已经；今义：关系连词，既然） 　　寻（古义：随即，不久；今义：寻找） 　　向（古义：以前的，旧的；今义：方向，对…） 　　果（古义：实现；今义：果实，结果） 　　要（古义：邀请；今义：表示意愿） 　　词类活用 　　尽（林尽水源）：形容词用作动词，消失。 　　异（渔人甚异之）：形容词用为动词的意动用法，对……感到诧异。 　　前（复前行）：方位名词作状语，向前。 　　穷（欲穷其林）：形容词用作动词，（穷尽，走到尽头。） 　　焉（不复出焉）：兼词，“于之”，即“从这里”。 　　志（处处志之）：名词作动词，做标记。 　　果（未果）：名词作动词，实现。 　　语（此中人语（yu第四声）云）：名词作动词，告诉 　　黄发（黄发垂髫）：借代手法，代指所有的老人 　　垂髫（黄发垂髫）：借代手法，代指所有小孩 　　通假字 　　要：通“邀”，邀请（不属于150实词范围内） 　　具：通“俱”，完全、详尽 　　古汉语句式 　　1）判断句 　　例：南阳刘子骥，高尚士也。（“也”表判断。句意：南阳刘子骥是高尚的名士。） 　　2）省略句 　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。（是“（村人）见渔人，乃大惊，问（渔人）所从来。（渔人）具答之。（村人）便要（渔人）还家，设酒杀鸡作食”的省略。句意：（村人）看见了渔人，都非常惊讶，问他是从哪儿来的。（渔人）详细地回答（村人），于是邀请他到自己家里去，摆了酒，杀了鸡准备食物款待他。） 　　省主语： 　　例一：山有小口，仿佛若有光。（是“〈小口〉仿佛若有光”的省略。句意：山上有一个小洞口，〈小口里面〉隐隐约约好像有些光亮。） 　　例二：便舍船，从口入。（是“〈渔人〉便舍船，从口入”的省略。句意：〈渔人〉就舍弃船，从洞口进去。） 　　本文省略主语有多处，如：“（小口）初极狭，才通人。”“（武陵人）复行数十步，豁然开朗。”“其中，（人们）往来种作，男女衣着，悉如外人。”“（村中人）见渔人，乃大惊，问（渔人）所从来。（渔人）具答之。（村中人）便要（渔人）还家，设酒杀鸡作食（招待渔人）。”“此人一一为具言所闻，（村中人）皆叹惋。”翻译时一并补出。 　　省宾语： 　　例一：问所从来（是“问之所从来”的省略。“之”代“渔人”。句意：问〈渔人〉从哪里来。） 　　省介词： 　　例二：林尽水源（是＂林尽于水源＂的省略.） 　　9.四个“然” 　　①豁然开朗（豁然）：开阔的样子 　　②屋舍俨然（俨然）：整齐的样子 　　③怡然自乐（怡然）：愉快的样子 　　④欣然向往（欣然）：高兴的样子 　　3）出自本文的词语：（今义） 　　世外桃源：指环境幽静或安逸的地方。 　　豁然开朗：比喻突然领悟了一个道理。 　　怡然自乐：形容高兴而满足。 　　与世隔绝：不与人来往，或已以局外人的身份看待事物。 　　无人问津：比喻没有人来探问、尝试或购买。

陶渊明写桃花源记的用意：此文借武陵渔人行踪这一线索，把现实和理想境界联系起来，通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。作品简介与赏析《桃花源记》的故事和其他仙境故事有相似之处，描写了一个美好的世外仙境。不过应当强调的是，陶渊明所提供的理想模式有其特殊之处：在那里生活着的其实是普普通通的人，一群避难的人，而不是神仙，只是比世人多保留了天性的真淳而已；他们的和平、宁静、幸福，都是通过自己的劳动取得的。古代的许多仙话，描绘的是长生和财宝，桃花源里既没有长生也没有财宝，只有一片农耕的景象。陶渊明归隐之初想到的还只是个人的进退清浊，写《桃花源记》时已经不限于个人，而想到整个社会的出路和广大人民的幸福。陶渊明迈出这一步与多年的躬耕和贫困的生活体验有关。虽然桃花源只是空想，只是作者理想当中的社会，但是能提出这个空想是难能可贵的。此文艺术构思精巧，借武陵渔人行踪这一线索，把现实和理想境界联系起来。采用虚写、实写相结合手法，也是其一个特点。增添了神秘感。语言生动简练、隽永，看似轻描淡写，但其中的描写使得景物历历在目，令人神往。文章有详有略，中心突出。

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桃花源记中的理想社会,没有战争、没有压迫、没有剥削、民风淳朴、关系和睦、自劳自得、丰衣足食,是社会基层劳苦大众的理想社会生活状态.但这种生活状态太只能存在理想社会,永远无实现的可能,因为每个社会上都有勤劳...

陌交通《桃花源记》交通：古：交错相通。今：泛指交通运输或邮电事业。率妻子邑人来此绝境《桃花源记》妻子：（古义：是妻子和儿女。今义：是专指男子的配偶。）绝境：（古义：是与世隔绝的地方。今义：是没有办法，没有出路的境地。）无论魏晋（《桃花源记》）无论：（古义：更不必说。今义：表示条件关系的关联词。）诣太守，说如此（《桃花源记》）如此：（古义：像这样。今义：就是“这样”的意思。）芳草鲜美（《桃花源记》）鲜美：（古义：鲜艳美丽。今义：食物味道好。）

作品原文 怀禅微刻《桃花源记》晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹（jiā）岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍（shě）船，从口入。初极狭（xiá），才通人。复行数十步，豁（huò）然开朗。土地平旷，屋舍（shè）俨（yǎn）然，有良田美池桑竹之属。阡（qiān)陌（mò）交通，鸡犬相闻。其中往来种（zhòng）作，男女衣着（zhuó），悉如外人。黄发垂髫（tiáo），并怡（yí）然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要（yāo）还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑（yì）人来此绝境，不复出焉，遂（suì）与外人间（jiàn）隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋（wǎn）。余（yú）人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语（yù）云：“不足为（wéi）外人道也。” 借山归旧隐 携琴入桃园（佟春凤作品）既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡（jùn）下，诣（yì）太守，说如此。太守即遣（qiǎn）人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥（jì），高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。[1]编辑本段作品译文　　东晋太元年间，有一个以捕鱼为业的武陵人。（有一天）他沿着小溪划船，忘记了路程的远近。忽然见到（一片）桃花林，（桃花林）生长在溪水两岸，（绵延长达）几百步，中间（除了桃树）没有其它的树。花草鲜艳美丽，飘落的花瓣繁多而纷乱。渔人对此感到十分诧异。又向前走，想要走到桃花林的尽头。桃花林消失在溪水的源头，（紧接着）就看到一座山。山上有个小洞口，看到（洞里）隐隐约约有点光亮。（渔人）于是离开船，从洞口进入。起初洞非常狭窄，仅容一个人通过。又向前走了几十步，突然（变得）宽阔明亮了。（这里）土地平坦宽阔，房屋整齐，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹林这类的景物。田间小路交错相通，（村落间）互相都能听见鸡鸣狗叫的声音。这里面的人们在田里来来往往，耕种劳作，男女的穿戴跟桃源外面的人完全一样，老人和孩子们个个都高高兴兴，自得其乐。（ 村人）见了渔人，都非常惊讶，问（渔人)从哪里来，（渔人）详细地回答了他们。（便有人）邀请（渔人）到自己家里去，摆酒杀鸡做饭（来款待他）。村里的其他人听说有这样一个人，都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦朝时的战乱，带领妻子和儿女及同乡的人来到这与世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就与外面的人断绝了来往。（村人）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏，晋朝了。渔人一一都详细地告诉了他们，（他们听了）都感叹惋惜。其余的人又各自邀请（渔人）到自己家中，都拿出酒和食物来（款待他）。（渔人）停留了几天，就告别离开了。（临别时）桃花源里的人嘱咐他说：“（我们这个地方）不值得对外面的人说。”（渔人）出桃花源后，找到他的船，就沿着之前的路回去，（一路上）到处做标记。到了郡城下（武陵郡城），拜见了太守，述说了在桃花源的所见所闻。太守立即派人跟随他前往，寻找先前所做的标记，最终还是迷失了方向，再也没找到（通往桃花源的）路。南阳的刘子骥，是品德高尚的人。听说了这件事，高兴地计划要去（探访桃花源）。还没有实现，不久就因病去世（而结束寻找）。此后就再也没有人过问（桃花源）了。编辑本段作品注释:　　武陵：郡名，现在湖南常德一带。为业：把……作为职业，以……为生。为：作为。缘：沿着，顺着。行：划行。远近：偏义副词，这里指远。忽逢：忽然遇到。夹岸：夹着溪流两岸。杂：别的，其它的。芳草鲜美：花草鲜嫩美丽，芳：花 ；鲜美：鲜嫩，美丽落英：落花。一说，初开的花。缤纷：繁多而纷乱的样子。甚：很，非常。异：意动用法，“以……为异”，对……惊异、诧异。（词类活用）复：又，再。　前：向前。（词类活用）欲：想要。穷：原指处境困难。同尽，这里是“走到……尽头”的意思。林尽水源：林尽于水源，意思是桃林在溪水发源的地方就到头了。尽：消失（词类活用）便：于是，就。得：看见。仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子。若：好像。舍：舍弃。初：起初，刚开始。才：刚好。通：使......通过。（使动用法）复：又，再。行：行走。豁然开朗：形容由狭窄幽暗突然变得开阔明亮的样子。然，……的样子。豁然：形容开阔的样子；开朗：开阔而明亮。平：平坦。旷：宽阔。舍：房屋。俨然：整齐的样子。（古今异义）之（有良田美池桑竹之属）：这。　属：类。阡陌交通：田间小路交错相通。阡陌，田间小路，南北走向的叫阡，东西走向的叫陌。交通，交错相通互 相 通达。（“交通”一说 互相交错。）（古今异义）鸡犬相闻：（村落间）可以互相听到鸡鸣狗叫的声音。种作：耕种劳作。衣着：穿着打扮。悉：全，都。外人：指桃花源以外的人，下同。（有更好的翻译：另外一个世界的人，因为桃花源人从秦到晋一直与世隔绝）黄发垂髫：指老人和小孩。黄发，古时认为老人头发由白转黄是长寿的象征，这指老人。垂髫，古时小孩不扎结头发，头发下垂，这里指小孩子。（借代修辞）髫，小孩垂下的短发。并：都。怡然：愉快、高兴的样子。乃：于是，就。大：很，非常。从来：从……地方来。具：详细、详尽。之：代词，指代桃源人所问问题。要（yāo）：通“邀”，邀请。（通假字）咸：副词，都，全。问讯：询问打探（消息）。云：说。先世：祖先。率：率领。妻子：指妻子、儿女。男士的配偶。（古今异义）邑人：同乡的人，乡邻。绝境：与人世隔绝的地方。（古今异义）复：再，又。焉：兼词，相当于“于之”，“于此”，从这里。遂：于是。间隔：隔绝。今：现在。乃（乃不知有汉的乃）：竟然。无论：不要说，（更）不必说。“无”“论”是两个词，不同于现在汉语的“无论”（古今异义）为：给。具言：详细地说。（具：通“俱”详细、具体。）所闻：指渔人所知道的世事。（闻：知道，听说）叹惋：感叹，惋惜。延至：邀请到。延，邀请。停：停留。辞：辞别。去：离开。语：对……说，告诉。不足：不值得。（古今异义）为：介词，向、对。便扶向路：就顺着旧的路（回去）。扶：沿着、顺着。向：从前的、旧的。处处志之：处处都做了标记。志：名词作动词，做标记。（词类活用)及：到达。郡下：太守所在地，指武陵。诣：晋谒，拜见。如此：在桃花源的见闻。即：便。遣：派遣。寻向所志：寻找先前所做的标记。寻，寻找。 向，先前。 志，标记。遂：最终。复：再。得：找到。高尚：品德高尚。士：隐士。欣然：高兴的样子。规： 计划，打算。（词类活用）未：没有。果：实现。寻：不久。终：死亡。问津：问路，这里是探访，访求的意思。津：本义渡口。世外桃源：比喻理想中环境幽静、不受外界影响、生活安逸的地方。现用来比喻一种虚幻的超脱社会现实的安乐美好的境界。

东晋文学家陶渊明的《桃花源记》，文中特殊句式如下：一、判断句南阳刘子骥，高尚士也。释义：南阳有个叫刘子骥的人，是一个高尚的读书人。“也”表判断。意为：南阳刘子骥是高尚的名士。二、省略句见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。释义：这里的人看见了渔人，感觉非常惊讶，问他是从哪里来的。渔人都一一作了回答。这里的人便邀请他到家中做客，摆了酒、杀了鸡用来款待他。是(村人)见渔人，乃大惊，问(渔人)所从来。(渔人)具答之。(村人)便要(渔人)还家，设酒杀鸡作食”的省略。三、省主语：（1）、山有小口，仿佛若有光。释义：山上有一个小洞口，〈小口里面〉隐隐约约好像有些光亮。是“（小口）仿佛若有光”的省略。（2）、便舍船，从口入。释义：渔人就丢下船，从洞口进去。是“（渔人）便舍船，从口入”的省略。四、省宾语：问所从来。释义：问渔人从哪里来。是“问之所从来”的省略。“之”代“渔人”。五、省介词：林尽水源。释义：桃花林的尽头就是溪水的源头。是“林尽于水源”的省略。扩展资料：原文：《桃花源记》（节选）魏晋：陶渊明林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。释义：桃花林的尽头就是溪水的源头，渔人发现了一座小山，山上有个小洞口，洞子里面仿佛隐约透着点光亮。渔人便舍弃了船，从洞口走了进去。最开始非常狭窄，只能容得下一人通过。又行走了几十步，突然变得明亮开阔了。渔人眼前这片土地平坦宽广，房屋排列得非常整齐，还有肥沃的田地、美丽的池塘，以及桑树、竹子这类的植物。田间小路四通八达，鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。人们在田间来来往往耕种劳动，男男女女的衣着打扮，全都和外面的人一样。老年人和小孩儿，都怡然并自得其乐。一词多义：1、出：（1）出去。不复出焉：从此他们再没有人出去了（2）拿出。皆出酒食：都拿出自己的美酒佳肴来款待他。2、寻：（1）动词，寻找。寻向所志：寻找渔人先前作的记号。（2）副词，不久。寻病终：不久后就病死了。3、舍：（1）离开。便舍（shě）船：渔人便舍弃了船。（2）名词，房屋，客舍。屋舍（shè）俨然：房屋排列得非常整齐。4、中：（1）中间。中无杂树：中间没有其它树木。（2）年间。晋太元中：东晋太元（公元376-396）年间。（3）里面。其中往来种作：人们在田间来来往往耕种劳动。5、志：（1）名词活用为动词，做标志。处处志之：处处都做了记号。（2）志，独字译为做标记。与所连用，译为：所做的标记。寻向所志：寻找渔人先前作的记号。参考资料来源：百度百科——桃花源记 （陶渊明作品）

东晋太元年间，武陵郡有个人，以打鱼为生。有一天，他沿着溪水划船，忘记了路 的远近。忽然遇到一片桃花林，夹着溪流的两岸生长，有数百步宽。其中没有其他树，芳香的野草鲜艳美丽，坠落的花瓣繁乱交杂。渔人感到很惊奇。继续往前走，想走到林子的尽头。 林子的尽头是溪流的源头，就出现了一座小山，山上有一个小洞，隐隐约约好像有些光亮。渔人于是安置好船，从洞口进去。刚开始很狭窄，仅容一个人通过。又走了几十步，突然变得开阔明亮。这里土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、美丽的池塘、桑竹一类的东西。田间小路交错相通，村落间可以互相听到鸡鸣狗叫之声。在那里，人们来来往往耕种劳作，男女的穿着打扮,都像桃花源以外的世人，老人和小孩，都很悠闲和快乐。

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”(间隔 一作：隔绝)既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。——魏晋·陶渊明《桃花源记》 桃花源记 魏晋 ： 陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”(间隔 一作：隔绝) 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 国中文言文 ， 古文观止 ， 生活理想 译文及注释 译文 东晋太元年间，武陵有个人以打渔为生。（一天）他沿着溪水划船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃林，在小溪两岸几百步之内，中间没有别的树，花草鲜嫩美丽，地上的落花繁多交杂。渔人对此感到十分诧异。便继续往前走，想要走到林子的尽头。 桃林的尽头就是溪水的源头，渔人发现了一座小山，山上有个小洞口，洞里隐隐约约的好像有点光亮。（渔人）便舍弃了船，从洞口进去。最初，山洞很狭窄，只容一个人通过；又走了几十步，突然变得开阔明亮了。（呈现在渔人眼前的是）一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池塘，有桑树、竹林这类的植物。田间小路交错相通，鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。在田野里来来往往耕种劳作的人们，男女的穿着打扮和外面的人都一样。老人和小孩，都怡然并自得其乐。 （村里的人）看见了渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。（渔人）把自己知道的事都详细的一一作了回答。村中人就邀请渔人到自己家里去，摆了酒、杀了鸡做饭来款待他。村子里的人听说来了这么一个人，都来打听讯息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世人隔绝的地方，不再从这里出去，所以跟桃花源外面的人断绝了来往。（这里的人）问如今是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不用说魏、晋两朝了。渔人把自己所知道的事一一详细地告诉了他们。听完，他们都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人邀请到自己家中，拿出酒菜来款待他。渔人逗留了几天后，向村里人告辞。村里的人告诉他：“（这里的情况）不值得对桃花源外的人说啊。” （渔人）出来以后，找到了他的船，就顺着来时的路回去，处处都做了记号。他到了郡城，去拜见太守，说了这番经历。太守立即派人跟着他去，寻找先前所做的记号，最终迷路了，再也找不到通往桃花源的路了。 南阳有个名叫刘子骥的人，是位高尚的读书人，他听到这个讯息，高兴地计画著前往桃花源。但是没有实现，他不久就病死了。后来就再也没有探访桃花源的人了。 文言知识 一词多义 出： （1）不复出焉：出去。 （2）皆出酒食：拿出。 寻： （1）寻向所志：动词，寻找。 （2）寻病终：副词“不久”。 舍： （1）便舍（shě）船：离开。 （2）屋舍（shè）俨然：名词，房屋，客舍。 中： （1）中无杂树：“中间”。 （2）晋太元中：“年间”。 （3）其中往来种作：“里面”。 志： （1）处处志之：名词活用为动词，“做标志”。 （2）寻向所志：志，独字译为做标记。与所连用，译为：所做的标记。 之： （1）忘路之远近：助词，用在定语和中心词之间，可译为“的”。 （2）闻之，欣然规往：代词，“这件事”。 （3）处处志之：语气助词，不译。 （4）渔人甚异之：代词，“这种景况”。 （5）有良田美池桑竹之属：这。 （6）具答之：代词，代指桃花源人。 为： （1）武陵人捕鱼为（wéi）业：动词，作为。 （2）不足为（wèi）外人道也：介词，对，向。 （3）此人一一为（wéi）具言所闻：读wéi，介词，对、向。 遂： （1）遂与外人间隔：“于是”。 （2）遂迷：“终于”。 （3）后遂无问津者：“就”。 得： （1）便得一山：得到，引申为看见。 （2）得其船：得到，引申为找到。 闻： （1）鸡犬相闻：听见。 （2）闻有此人：听说。 向： （1）寻向所志：从前 多词一义 （1)缘溪行、便扶向路：沿着，顺着 （2）便要（yāo）还家、延至其家：要通“邀”，邀请。 （3）悉如外人、咸来问讯、皆叹惋、并怡然自乐：都 （4）此中人语（yù）云、不足为外人道也：说 （5）便扶向路、遂与外人间隔：于是，就 古今异义 穷（古义：穷尽；今义：贫穷） 从来（古义：从哪里来；今义：向来） 无论（古义：不要说，（更）不必说；今义：多为连词，表示条件不同而结果不变，不管） 妻子（古义：妻子和儿女；今义：成年男子的配偶） 绝境（古义：与外界隔绝的地方；今义：没有出路的地方） 水源（古义：溪水发源的地方；今义：指人们饮用的水的来源） 鲜美（古义：鲜艳美丽；今义：指食物新鲜美味） 芳（古义：花；今义：气味芬芳） 交通（古义：交错相通；今义：运输和邮电事业的总称） 不足（古义：不值得； 今义：不够） 间隔（古义：间离隔绝；　今义：空间或时间上的隔绝） 俨然（古义：整齐的样子； 今义：形容很像） 缘（古义：沿着 ；今义：缘故，缘分） 津（古义：渡口，路，探访。文中指访求、探求的意思。今义：唾液） 外人（古义：特指桃花源外的人；今义：指没有血缘关系的人） 如此（古义：像这样；今义：这样） 仿佛（古义：隐隐约约，形容看得不真切的样子；今义：似乎，好像） 开朗（古义：土地开阔；今义：乐观，畅快 多形容性格） 扶（古义：沿、顺着；今义：搀扶，用手按著或把持着） 志（古义：做标记；今义：志气，志向） 延（古义：邀请；今义：延伸，延长） 悉（古义：全，都；今义：熟悉） 咸（古义：全，都；今义：一种味道） 既（古义：已经；今义：关系连词，既然） 寻（古义：随即，不久；今义：寻找） 向（古义：以前的，旧的；今义：方向，对…） 果（古义：实现；今义：果实，结果） 要（古义：邀请；今义：表示意愿） 词类活用 尽（林尽水源）：形容词用作动词，消失。 异（渔人甚异之）：形容词用为动词的意动用法，对……感到诧异。 前（复前行）：方位名词作状语，向前。 穷（欲穷其林）：形容词用作动词，（穷尽，走到尽头。） 焉（不复出焉）：兼词，“于之”，即“从这里”。 志（处处志之）：名词作动词，做标记。 果（未果）：名词作动词，实现。 语（此中人语(yu第四声)云）：名词作动词，告诉 黄发（黄发垂髫）：借代手法，代指所有的老人 垂髫（黄发垂髫）：借代手法，代指所有小孩 通假字“要”通“邀”，邀请（不属于150实词范围内） 具：通“俱”，完全、详尽 相关练习 原文回答 1．渔人是怎么发现桃花林的？ 缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。 2．作者怎样描写桃花林的自然景色的？ 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。（风景优美） 3．渔人是如何进入桃花源的？ 复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通 人。复行数十步，豁然开朗。（曲折、隐蔽、幽深） 4．渔人入山后，看到了怎样的图景？ 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如 外人，黄发垂髫，并怡然自乐。（环境优美宁静、生活安乐幸福） 5．桃花源中的人是如何对待这位不速之客的？ 便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。余人各复延至其家，皆出酒食。（民风淳朴、热 情好客） 6．渔人一一为具言所闻，桃源人为什么“皆叹惋”？ 桃源外的世界如此动乱，黑暗；桃源外的人不能过上安定和平的生活。 7．渔人是如何离开桃花源的？ 既出，得其船，便扶向路，处处志之。 暗示这个地方不存在。 增强故事曲折和传奇色彩。 赏析 本文通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对现实生活的不满。 文章开端，先以美好闲静、“芳草鲜美，落英缤纷”的桃花林作为铺垫，引出一个质朴自然化的世界。在那里，一切都是那么单纯，那么美好，没有税赋，没有战乱，没有沽名钓誉，也没有勾心斗角。甚至连一点吵吵嚷嚷的声音都听不到。人与人之间的关系也是那么平和，那么诚恳。造成这一切的原因，作者没有明说，但从“乃不知有汉，无论魏晋”一句中已隐约透露了讯息：原来归根结底，是因为没有一个高踞人民头上为私利互相攻伐的统治集团。这个幻想中的桃源世界，对生活在虚伪黑暗、战乱频繁、流血不断的现实世界中的人们来说，无疑是令人神往的。作者的简净笔触，恰如其分地表现出桃花源的气氛，使文章更富有感染力。当然，这种理想的境界在当时现实中是不存在的，只是作者通过对大同社会的构想，艺术地展现了大同社会的风貌，是不满黑暗现实的一种精神寄托，表现了作者对理想社会的憧憬以及对现实社会的不满。 桃花源中的家庭多为主干家庭（三代同堂），从“其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。”从“男女”、“黄发”、“垂髫”这三个词便可以看出此点。 创作背景 赏析二 陶渊明作诗，擅长白描，文体省净，语出自然。《桃花源记》也具有这种艺术风格。它虽是虚构的世外仙境，但由于采用写实手法，虚景实写，给人以真实感，仿佛实有其人，真有其事。全文以武陵渔人行踪为线索，像小说一样描述了溪行捕鱼、桃源仙境、重寻迷路三段故事。第一段以“忘”、“忽逢”、“甚异”、“欲穷”四个相承续的词语生动揭示出武陵渔人一连串的心理活动。“忘”字写其一心捕鱼，无意于计路程远近，又暗示所行已远。其专注于一而忘其余的精神状态，与“徐行不记山深浅”的妙境相似。“忽逢”与“甚异”相照应，写其意外见到桃花林的惊异神情，又突出了桃花林的绝美景色。“芳草鲜美，落英缤纷”两句，乃写景妙笔，色彩绚丽，景色优美，仿佛有阵阵清香从笔端溢出，造语工丽而又如信手拈来。第二段先以数语描述发现仙境经过。“林尽水源，便得一山”，点明已至幽迥之地；“山有小口，仿佛若有光”，暗示定非寻常去处。渔人的搜寻目光、急切心情也映带出来。及至通过小口狭道，写到“豁然开朗”，又深有柳暗花明的韵致。进入桃源仙境之后，先将土地、屋舍、良田、美池、桑竹、阡陌、鸡鸣犬吠诸景一一写来，所见所闻，历历在目。然后由远而近，由景及人，描述桃源人物的往来种作、衣着装束和怡然自乐的生活，勾出一幅理想的田园生活图景。最后写桃源人见到渔人的情景，由“大惊”而“问所从来”，由热情款待到临别叮嘱，写得情真意切，洋溢着浓郁的生活气息。第三段先写渔人在沿着来路返回途中“处处志之”，暗示其有意重来。“诣太守，说如此”，写其违背桃源人“不足为外人道也”的叮嘱。太守遣人随往的“不复得路”和刘子骥的规往不果，都是着意安排的情节，明写仙境难寻，暗写桃源人不愿“外人”重来。对桃源仙境，世俗之人寻访无著也不再问津了，而陶渊明自己却从来没有停止过追求，在《桃花源诗》的结尾处就剖露了“愿言蹑轻风，高举寻吾契”的心愿。他以桃花源人为志趣相合的契友，热切期望与之共同生活于桃花源中。 陶渊明成功地运用了虚景实写的手法，使人感受到桃源仙境是一个真实的存在，显示出高超的叙事写景的艺术才能。但《桃花源记》的艺术成就和魅力绝不仅限于此，陶渊明也不仅仅是企望人们确认其为真实的存在。所以，在虚景实写的同时，又实中有虚，有意留下几处似无非无，似有非有，使人费尽猜想也无从寻求答案的话题。桃源人的叮嘱和故事结尾安排的“不复得路”、“规往未果”等情节，虚虚实实，徜恍迷离，便是这些话题中最堪寻味之笔。它所暗示于世人的是似在人间非在人间，不是人间胜似人间，只可于无意中得之而不可于有意中求之，似乎与“此中有真意，欲辨已忘言”有着某种微妙的内在联系。这虚渺灵奥之区始终蒙着一层神秘的面纱，“借问游方士，焉测尘嚣外”，世人是难以揭晓的。它的开而复闭，渔人的得而复失，是陶渊明有意留下的千古之谜，“惹得诗人说到今”。可是，他又在《桃花源诗》中透露了一点讯息，说“一朝敞神界”之所以“镟复还幽蔽”，乃是因为“淳薄既异源”！原来桃源民风淳厚，人间世风浇薄，惟恐“使武陵太守至焉，化为争夺之场”（苏轼《和桃花源诗序》），玷污了这块化外的净土，即使像刘子骥那样的人间高尚之士，也得不到一睹仙境的机缘。 《桃花源记》的故事和其他仙境故事有相似之处，描写了一个美好的世外仙界。不过应当强调的是，陶渊明所提供的理想模式有其特殊之处：在那里生活着的其实是普普通通的人，一群避难的人，而不是神仙，只是比世人多保留了天性的真淳而已；他们的和平、宁静、幸福，都是通过自己的劳动取得的。古代的许多仙话，描绘的是长生和财宝，桃花源里既没有长生也没有财宝，只有一片农耕的景象。陶渊明归隐之初想到的还只是个人的进退清浊，写《桃花源记》时已经不限于个人，而想到整个社会的出路和广大人民的幸福。陶渊明迈出这一步与多年的躬耕和贫困的生活体验有关。虽然桃花源只是空想，只是作者理想当中的社会，但是能提出这个空想是难能可贵的。 陶渊明（约365年—427年），字元亮，（又一说名潜，字渊明）号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。汉族，东晋浔阳柴桑人（今江西九江）。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》、《归园田居》、《桃花源记》、《五柳先生传》、《归去来兮辞》等。 陶渊明 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（徧 同：遍)公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”——先秦·左丘明《曹刿论战》 曹刿论战 先秦 ： 左丘明 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察 ∨ 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（徧 同：遍) 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 国中文言文 ， 古文观止 ， 对话 ， 赞美写人唐临为万泉丞。县有囚十数人，皆因未入赋而系。会暮春时雨，乃耕作佳期。唐临白县令：“囚人亦有妻儿，无稼穑何以活人，请出之。”令惧其逸，不许。唐临曰：“明公若有所疑，吾自当其罪。”令因请假归乡。临悉召囚令归家耕作，并与之约：农事毕，皆归系所。囚等感恩，至时毕集县狱。临由是知名。——唐代·刘昫《唐临为官》 唐临为官 唐临为万泉丞。县有囚十数人，皆因未入赋而系。会暮春时雨，乃耕作佳期。唐临白县令：“囚人亦有妻儿，无稼穑何以活人，请出之。”令惧其逸，不许。唐临曰：“明公若有所疑，吾自当其罪。”令因请假归乡。临悉召囚令归家耕作，并与之约：农事毕，皆归系所。囚等感恩，至时毕集县狱。临由是知名。 国中文言文 ， 赞颂 ， 写人故事唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。(惟闻 通：唯)问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。(一作：愿借明驼千里足)爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。（帖 通：贴；惊忙 一作：惶；惶 火伴 通：伙）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？——南北朝·佚名《木兰诗 / 木兰辞》 木兰诗 / 木兰辞 南北朝 ： 佚名 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。( 惟 闻 通：唯)问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南 ∨ 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。( 惟 闻 通：唯)问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。(一作：愿借明驼千里足) 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。（ 帖 通：贴；惊 忙 一作：惶；惶 火 伴 通： 伙 ） 国中古诗 ， 国中文言文 ， 乐府 ， 叙事 ， 民歌 ， 赞美 ， 女子战争

陶渊明桃花源记写作背景年轻时的陶渊明本有“大济苍生”之志，可是，他生活的时代正是晋宋易主之际，东晋王朝极端腐败，对外一味投降，安于江左一隅之地。陶渊明虽远在江湖，仍旧关心国家政事。他从固有的儒家观念出发，产生了对刘裕政权的不满，加深了对现实社会的憎恨。但他无法改变、也不愿干预这种现状，只好借助创作来抒写情怀，塑造了一个与污浊黑暗社会相对立的美好境界，以寄托自己的政治理想与美好情趣。《桃花源记》就是在这样的背景下创作的。作品主题陶渊明归隐之初想到的还只是个人的进退清浊，写《桃花源记》时已经不限于个人，而想到整个社会的出路和广大人民的幸福。陶渊明迈出这一步与多年的躬耕和贫困的生活体验有关。虽然桃花源只是空想，只是作者理想当中的社会，但是能提出这个空想是难能可贵的。作者简介陶渊明（365—427），晋宋时期诗人、辞赋家、散文家。一名潜，字元亮，私谥靖节。浔阳柴桑（今江西九江西南）人。归田后20多年，是他创作最丰富的时期。陶渊明被称为“隐逸诗人之宗”，开创了田园诗一体。陶诗的艺术成就从唐代开始受到推崇，甚至被当作是“为诗之根本准则”。传世作品共有诗125首，文12篇，后人编为《陶渊明集》。

乐观

党内职务有哪些 大学生党内职务有哪些 职务级别:校学生会干部职务名称:校学生会宣传部干事 学生干部的级别是根据你所工作的具体“组织”的等级来算的。比如班干部、系干部、校干部等。职务名称则是你具体做什么工作。 现任职务怎么填 就填学生，不用搞什么其他的职务，没什么用！ 入党时要填写的主要家庭成员及社会关系怎样填写？怎样叙述？ 就写直系亲属 你父亲是党员 就在成分那里写党员 你母亲不是 就写个群众就完事 根本不用怎么写 不用那么复杂 毕业生个人简历中旳《曾任职务》 没有过怎么写好 学校里面社团很多的，按你的兴趣随便写一个社团的职务什么的就可以了。其揣最好不要造假的，单位更看重面试时的表现，想知道真假对于一个单位说，很容易啊大学生入党志愿书填写格式 我是一名老党员了。给你说说吧。 学历填本科 学位如果有则填，没有则无。 职称和配偶不涉及现在的你，填无。 家庭成员主要填直系亲属。父亲母亲兄弟姐妹。经商务农学生都行选择填。 团员证记不到时间就不用深究，一般是读初中时加入的。就填那时的入学时间。 说明一下：志愿书表格是针对全中国公民，不是专为大学生或别的什么个人群体设计的。所以在不涉及到你个人时均填无。 祝你早上加入中国 *** ，在生活与工作中发挥自己的先锋模范带头作用。 大学生入党推荐表怎么填？ 就是要写好的呀 党员名册中本人成分怎么填？ 成分要填的主要是工人、农民、学生 在校大学生如何入党？ 其实，这是个很麻烦和复杂的事。一般是两个以上的党员联系人，经过两年，到三年，甚至更长的时间，才能真正成为党员。 流程如下： 入党申请——参加党课培训——参加党课考试——发结业证书——思想汇报期——预备党员——提出转正申请——正式党员 下面，我就具体说一些细节的问题吧： 1，提交入党申请书（一般，要多写几次，过一段时间交一篇申请书，呵呵，这样可以表现 出自己的积极哦，只是建议。） 2，经同学们的投票，提名。因为，一般写申请的人很多，要和他人搞好关系才行。） 3，投票通过后，被选中参加党课培训，一般是一周时间，有时一个月或更长。培训后，要写心得体会。 4，参加党课培训考试！这个一定要过，不然就挂了。 5，通过后，发结业证书。 6，接着就是较长的考察期了，一般是党联系人（两个人以上）这个要结合你的联系人的要求了。因人而异嘛。 7，然后，推荐给学校，学校再审核后，公布正式成为预备党员。（从发结业证书，到成为预备党员，大概要半年多的时间。） 8，一年的预备党员考察期。如果没什么问题的话，一年后，自己向党组织提交转正的申请，就可以真正成为正式党员了。 不知道对您有用没？但是，我也只能帮到这里了。我很想帮您，祝您成功，愿您好运！谢谢！ 怎么填！！！！！！！！！！！！！ 百度一下，很多的：下面仅供参考2例，自己组织一下语言，拼一拼凑一凑，差不多了 作为一名优秀的 *** 员，我在工作岗位上始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，较好的完成各项工作任务；时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着 *** 员的先锋模范作用，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到广大干部群众的普遍好评。 一、坚定理想信念，树立党员形象 党员形象，从一定意义上说，就是岗位形象。一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好的榜样。作为一名仅有十年党龄的党员，我深刻知道到我的一举一动都会直接或间接，部分或全部的影响到身边同志的工作 *** 。所以，在日常生活和平时的工作中，我不断坚持的学习党的路线、方针和政策，坚持用 *** 理论和“ *** ”重要思想指导自己的工作，党的一系列理论来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在平时的工作中，我时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照 *** 的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党员的光荣称号，以新时期保持 *** 员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，维护党的团结统一，积极完成党的各项任务。把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜，树立自我的人格魅力，无论是工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名 *** 员应有的先锋模范作用。在与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个人，把党组织的温暖通过自己传输给每位同事；在参加组织活动，特别是开展结对帮扶活动时，他始终积极主动，不计得失，用自己些许的爱心让贫困群众感受党的温暖，用自身的言行感召周围的同志，让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。 二、勇于开拓创新，努力做好本职工作 雷 *** 曾说过“ *** 员是块砖，哪里需要哪里搬”， *** 员就像钉子一样，组织把你安排在任何岗位上都必须永不生锈，闪闪发光。参加工作以来，我的工作任务重、工作强度大，而且是村最苦最累的差事，白天参加村里各项工作，夜晚是蚊虫叮咬浑身是汗，准备村里的各项软件资料。但他有股不服输的劲，从不向困难低头，凭著一颗赤诚的奉献精神，顽强地追求着自已的事业。在工作中，虚心学习，在实践中不断探索，提高业务水平。在几年的工作中，所有他参与或负责的工作中从未出现过任何纰漏，没有发生过任何违纪违规的问题。 三、保持 *** 员先进性，发挥先锋模范作用加强党的先进性建设，提高党的执政能力，最终要落实到实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上。这是衡量党的一切工作是非得失的根本标准，也是衡量党的先进性的根本标准。 *** 员的先锋模范作用发挥得怎么样，经常地、大量地反映在本职工作上，落实到每一个党员的本职岗位中。 我在做好本职业务工作，努力体现 *** 员的先锋模范作用的同时，把加强和改进党的领导能力贯穿于具体的日常工作中，切实发挥好党的基层组织的政治核心作用，围绕企业生产经营展开工作，把加强党的执政能力建设与改进思想政治工作、促进三文明建设等紧密结合起来，最大限度地发挥好、调动好党员的先锋模范作用，鼓励和引导每一位党员积极参与新农村建设和改革发展，极大地激发了广大党员投身新农村建设的政治热情和聪明才智。立党为公、执政为民是 *** 人的理想追求，我在想问题、做决策、办事情等各方面都坚持从人民群众的愿望出发，以人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为检验自己工作的最高标准，切实为人民群众......>> 党员信息采集表如何填写 1、籍贯：地市级或县级，例如：四川成都/四川郫县 2、入党日期：《入党志愿书》P9中“支部大会通过接收申请人为预备党员的决议”日期 3、所在党支部：填写“例如：林学院学生/研究生···支部” 4、联系电话：常用 5、现居住地：以身份证为准（或与父母一起的长居地，或宿舍地址） 6、参加组织生活情况：填写“正常参加” 7、月缴纳党费额：填写“例如：0.2元” 8、组织关系所在单位：本科生：所在班级，例如：林学12-1班； 研究生：所在专业年级，例如：森培2012级 9、进入当前党支部日期：若在现支部入党，则同2；若在其他地方入党则填为入学时期 10、申请入党日期：《入党申请书》落款日期（在《入党积极分子培养考察登记表》P1） 11、列为入党积极分子日期：《入党积极分子培养考察登记表》P3中“确定为积极分子的党组织意见”日期 12、列为发展对象日期：《入党积极分子培养考察登记表》P6中“支委会或支部大会讨论是否确定为发展对象的表决意见”日期 13、进入当前支部类型：在现支部发展：新入党；转入现支部：①、从外校转入：自本省其他地（市）转入/自外省转入；②、自本校转入：内部转移 14、入党介绍人：《入党志愿书》P8（注：此处两个入党介绍人都必须写上） 15、支部大会通过日期：《入党志愿书》P9中“支部大会通过接收申请人为预备党员的决议”日期 16、上级组织批准日期：《入党志愿书》P10中“总支部审查（审批）意见”日期 17、加入 *** 组织类型：填写“新吸收为 *** 预备党员” 18、预备党员转正日期：“入党日期”推后一年 undefined 19、预备党员转正情况：填写“按期转正” 20、户口所在派出所：以身份证为准（身份证背后） 21、入学日期、毕业日期：本科生填写高中相应日期，研究生填写大学相应日期（可统一填写成xxxx0901、xxxx0701） 22、学历：本科生填写“普通高中“，研究生填写“大学” 23、学位：本科生无，研究生填写“xx学士” 24、教育类别：填写“全日制教育” 25、学位授予日期：本科生无，研究生填写相应学位证授予日期 26、学校：填写相应高中、大学学校名称 27、海外学习经历：填写相应海外学习时间、学校 28、工作岗位:“开始时间”填写大学或研究生入学时间，“工作岗位”填写“本科/研究生···年级”，其余不填 29、奖惩情况：优先填写党内表彰情况，若无党内表彰则填写最近或是最大的一次奖惩情况。其中“奖惩说明”、“奖惩撤销日期”不填，“批准机关级别”暂时不填“ 30、民主评议：“开展评议日期”填写“例如20121223”，“结束评议日期”填写“例如20121225”，“评议结果”填写“合格”，其余不填 31、生活困难党员：“生活困难类型”填写“家庭负担重/下岗失业/本人重病/丧失劳动力/其他” 32、出国出境党员：填写最近一次出国情况 33、离开 *** 组织日期、离开 *** 组织类型、出党原因、恢复党籍、参加工作日期、其他党团、加入其它党团日期、技术职务、单位职务信息、建国前老党员、流动党员、家庭成员均不填...>>

画阅读记录卡如下：第一步：画出题目，画出一些花纹。第二步：给文字涂上颜色。第三步：画出一些装饰。第四步：给图案涂上颜色，完成。阅读记录卡阅读记录卡是单位和个人记录读书情况的卡片，内容包括读书人的姓名、单位、书名、作者、内容提要、读书心得等，可根据需要进行编排。学生的阅读记录卡是学生"成长记录袋"的一部分。设计学生成长记录袋也就是学生档案袋，主要是指收集、记录学生自己、教师或同伴做出评价的有关材料。如:优秀作业、活动记录、发表作品、记录自己学习活动的照片、磁带、项目作业、实验报告等。一些相关的证据与材料，以此来评价学生学习和进步的状况。成长记录袋可以说是记录了学生在一个时期一系列的成长"故事"，是评价学生进步过程、努力程度、反思能力及其最终发展水平的理想方式。封面设计让学生自行设计封面不仅可以锻炼学生动手、动脑的能力，而且可以培养他们的想象力、创造力和审美能力。开校初，我给班里的每个学生发了一个档案袋，让他们发挥各自的聪明才智设计封面。结果，在教师或家长的帮助和指导下，有的学生照了自己最漂亮的照片贴在封面上，有的则精心地在封面左上角画了自画像，并根据自己的特点写上姓名。如"爱唱爱跳的×××""刻苦好学的×××"。不仅如此，大家还给自己的成长记录袋取了许多富有诗意的名字，如"成长的足迹""新苗长高了""雏鹰起飞""小手在变大"等等。有些学生还在封面上设计了"我喜欢的格言"、"我的爱好"等等，这些封面的设计既新颖美观又极有创意。

没有下一句。“这一切的背后到底是道德的沦丧，还是人性的扭曲。”这句话出自中央十二套以前的一个节目，叫做《道德观察》，主持人是路一鸣。《道德观察》一方面对可歌可泣的高尚行为进行讴歌，在感动中激发每个人心中向善的力量；另一方面对种种不道德的行为进行揭露和鞭挞，在震撼中让每个人用思考完成心灵的净化，已成为“深刻反映中国道德现状、深入进行道德思考、促进中国道德生态建设”的电视互动平台。扩展资料《道德观察》是中央电视台第一个系统、全面、深入报道中国道德生态的电视栏目；是中国第一个日播的道德栏目。《道德观察》作为中国唯一一档全国平台播出的道德类全日播栏目，直击种种道德事件。一方面对可歌可泣的高尚行为进行讴歌，在感动中激发每个人心中向善的力量；另一方面对种种不道德的行为进行揭露和鞭挞，在震撼中让每个人用思考完成心灵的净化，已成为“深刻反映中国道德现状、深入进行道德思考、促进中国道德生态建设”的电视互动平台。

　　1浪费了一生就等于夭折。　　2浪费时间是一桩大罪过。　　3得到时间就是得到一切。　　4零碎的时间实在可以成就大事业。　　5抓住今天，尽可能少的信赖明天。　　6珍惜时间可以使生命变的更有价值。　　7你若需要时间，还得自己把他造出来。　　8时间一点一滴凋谢，犹如蜡烛漫漫燃尽。　　9用经济学的眼光来看，时间就是一种财富。　　10夜晚给老人带来平静，给年轻人带来希望。　　11岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客。　　12人生的幸福，莫过于连一分钟都无法休息。　　13黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。　　14庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。　　15一个人越知道时间的价值，就越感到失时的痛苦。　　16时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。　　17人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。　　18时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起。　　19我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰，日益迫近。　　20把握时间观念，同认识一个人一样，相见易，相识难。　　21向今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的。　　22不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。　　23对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。　　24对活者的人来说，是没有明天的;死了的人则没有今天。　　25你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。　　26时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。　　27不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。　　28时间乃是万物中最宝贵的东西，但如果浪费了，那就是的浪费。　　29我的产业多么美，多么广，多么宽，时间是我的财产，我的田地是时间。　　30在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。

四必访：　　在职工遭遇急困时必访，亲人去逝时必访，职工重病住院时必访，家庭发生重大矛盾纠纷时必访。 五必谈：　　1、“职工取得突出进步和成绩”必谈，充分肯定，给予鼓励；　　2、“职工递交入党申请书、发展新党员”必谈，提出希望，端正动机；　　3、“职工思想出现问题”必谈，耐心教育，提高认识；　　4、“职工的工作出现问题”必谈，及时指出，鞭策改进；　　5、“职工人事安排有较大变动”必谈，了解思想，统一认识。

初学普通话方法如下：1、呼吸控制训练。胸腹联合呼吸法，慢吸慢呼，快吸和慢呼，坚持每天站立练习。2、从头开始。你可以借一本一年级的中文书，从字母的发音开始。3、仔细练习，准确阅读每个字母。前鼻音和后鼻音的区别，翻滚的舌头和凸起的舌头。区分发音。4、要克服心理障碍，普通话并不难学，而是要调整和改善心理状态。5、多说些绕口令。仔细练习绕口令可以使大脑反应灵活，用气自如，发音清晰，说话流利，这对提高普通话水平有很大帮助。6、找一个普通话说得好的朋友，让他纠正自己。普通话的主要来源是元代根据大都北京方言编纂的《中原音韵》。清朝雍正年间，北京方言被正式确定为标准官话，1949年后更名为普通话。普通话就是这个名字。普通话以北京话为标准音，以北方官话为基本方言，以典型的现代白话作品为语法规范的共同语言。国家大力推广普通话，主要是为了消除方言障碍，促进社会交流，而不是人为地消除方言。普通话等级证书的作用：申请中小学、幼儿园教师资格的人员普通话水平不得低于二级。各级职业学校师范专业和与口语表达密切相关专业的学生，其普通话水平不得低于二级。

　　导语：班主任经验交流心得。班主任工作虽然千丝万缕，但是只要我们在工作中不断地学习，不断地积累经验，走进学生的内心世界，和学生做真正的朋友，就会发现班主任工作是一项学无止境的学问。符合素质教育要求的教育面和高尚师德;班主任是沟通家长和社会的桥梁，班主任不仅仅协调好各科任教师，还是沟通学校、家庭和社会纽带，要具有良好的人际沟通能力。 　　班主任经验交流心得 　　一、班主任要爱岗敬业。 　　班主任，是学校德育工作的具体实施者，面对的是一个班级的学生，因此，我们要全身心地热爱自己的岗位，把班主任工作当作自己的一项事业来干，消除一切私心杂念，只有这样，我们工作起来才会快乐;同时，我们还要热爱班级中的每一位学生，包括那些学困生和一些在其它方面暂时有问题的学生，我们要把他们当作自己的子女来教育，让他们感受到老师和班里的同学并没有抛弃他们，而是时刻在关心帮助他们。只有这样，班主任的工作才能顺利开展，学生才乐于接受我们的教导。 　　二、班主任要善于培养班级中得力的班干。 　　一个班级的健康成长，必定需要一个善于管理的班主任。所以，班主任要想管理好班级，必须在班级中选取几个得力的班干做为自己的助手，协助自己做好班级的管理工作，比如，选一些班干管班级纪律，选一些班干负责同学们的作业完成情况，再选一些班干负责中队的一些具体工作等等，学习、生活、纪律等各项工作都有了负责人，班主任的工作就轻松了不少。班级管理工作安排好了，班主任在平时，更要注重对学生的教育，做人的教育。比如教育学生怎样以礼待人，怎样与同学相处，怎样感恩父母和老师，怎样和同学化解矛盾u2026u2026有时教育学生做人，比教育学生做事更重要。 　　三、班主任工作要讲究策略和方法。 　　作为班主任，也要具有一定的策略和方法，只要运用得当，不仅班级管理得好，学风班风也会不错。那么，班主任在工作中该采取什么样的策略和方法呢?大队辅导员韦主任给我们支了招：1、用良好的师德感染学生;2、用博大的爱心打动学生;3、以和谐的氛围凝聚学生;4、以心灵的沟通转化学生。做为班主任，想要管理好一个班，自己的师德很重要，因为老师是学生的榜样，而且还要用爱心去感化学生，用爱凝聚学生，让学生感受到班级的温暖和老师的关爱，这样，我们的班主任工作才会顺利开展，工作起来才会得心应手。 　　四、班主任要做好家校联系工作。 　　作为班主任，要想做好班级工作，家校联系和沟通非常重要，所以，班主任要时常与学生家长联系，或打电话，或家访，及时向家长反映学生在校的一些表现，并了解学生的在家情况，教给家长一些教育或辅导孩子学习的方式方法等，并与家长达成共识，共同教育学生。尽量为学生创造好的学习环境，使他们健康快乐的成长。 　　班主任经验交流心得 　　一、班主任工作应从“心”开始 　　在这次班主任工作经验交流会上，邓淑艳老师首先提到了我们班主任工作应有三心：爱心、耐心、责任心。 　　有爱心就是要热爱每一位学生，发自内心地热爱。在每一位学生的心中播洒阳光，使其时时处处都生活在老师的关怀之中，这就会使学生在潜移默化中，转化不好的因素为上进的动力。虽然在学习的过程中有许许多多的困难，但是有了老师的关心爱护，有了让其茁壮成长的“阳光雨露”，学生不管在学习习惯或行为习惯的养成上，都会坚定信心，鼓足勇气，并持之以恒。 　　有耐心就是在当学生有困难时，真诚地给予帮助;学生有困惑时，与学生促膝谈心，耐心细致地帮助学生分析原因，走出困惑，从而放下包袱，轻松前进。当学生犯错误时，设身处地，将心比心，给予理解。然后从思想深处细加分析，寻找错误的根本原因，帮助他及时改正错误， 当学生取得进步，要适时地肯定和及时地鼓励，让学生真切地感受到老师为他喝采，以他为荣，从而在不知不觉中转化为一种积极进取的内在动力。 　　在教育教学工作中，我们既是班主任，又是科任老师，所以我们的职责不仅是教育学生如何成长，还要教学生学好知识，这就需要我们老师有很强的责任心，这个责任心是没有什么东西可以衡量的，靠的是我们的职业道德，靠的`是我们的做人的准则，正如邓淑艳老师说到的，老师这个职业是一份“良心”工作，就看你是怎么做的，听了这一席话，让我感触颇深，老师的工作就是一份良心工作，只有加强自己的工作责任心，才能教好学生。 　　二、做孩子的第二父母 　　“一年级班主任很不容易，既像慈母，又是严师。孩子的心灵就是一张白纸，就看你涂上的是黑点还是带色彩的亮点。” 一年级班主任莫文玲老师道出了自己的心声。从莫老师的一番话中，让我知道了，做一年级的老师真的不容易，做一个好老师更不容易，由于低年段的学生年龄小，刚从幼儿园踏入学校，什么都不会，什么都不懂，他们所面对的是和幼儿园完全不一样的生活环境和学习环境，因此低年级的老师必须要从头开始教他们，教他们的日常行为习惯，教他们的学习习惯，很多的小事情都必须要老师亲力亲为，手把手地教他们，连学生吃饭上厕所写作业都离不开老师的细心和耐心，因此，低年级的老师其实就是孩子的第二父母，孩子父母所要做的事就是他们所要做的事。这让我体会到了低年级的老师工作看似简单，其实要求老师必须要具备很高的素质。 　　三、对学生少些批评，多些了解，多些关爱，做学生的好朋友 　　首先，作为一个班主任，要了解班里每个学生的特点，因材施教，用爱去教育学生。林桂祥老师在发言中提到，老师要把学生看作是自己的孩子，不仅要在学习上指导他们，还要在他们成长的道路上帮他们解决各种各样的难题和困难，让学生们感觉到老师的关爱。和学生做朋友，寓教于乐，大家共同进步。作为一个老师，尊重每一位学生，与学生之间建立一座心灵相通的爱心桥梁，不溺爱优生，不歧视差生，这样才能增进师生之间的了解，如果我们承认教育的对象是活生生的人，那么教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展，而是充满了人情味的心灵交融。对于后进生我们放下架子亲近他，敞开心扉，以关爱之心来触动他的心弦。“动之于情，晓之于理”：用师爱去温暖他，用情去感化他，用理去说服他，从而促使后进生主动地认识并改正错误。 　　其次，鼓励学生认清自己，找准自己的位置，不要盲目的和别人进行攀比，也不要有自卑的心理，对于成绩好的学生要告诫他们胜不骄，败不馁。对于成绩差的同学不要一味地对他们进行讽刺挖苦，要多鼓励他们、帮助他们。鼓励同学之间互相帮助，为建立团结、友好、凝聚力强的班集体而努力。其中林老师举了一个例子，他们班上有一个小孩有些残疾，听力有问题，学习成绩很差，在班上没有朋友，其他同学都不和他玩，林桂祥老师这个学期刚接手这个班，知道这个情况后，就第一时间找到这位同学聊天谈心，帮助这个同学树立信心，并在班上当着全班同学的面，批评了一些欺负他的同学，教育大家要团结起来，作为一个集体，就要互相帮助，团结友爱，林老师所做的这些，让那个身患残疾的学生感动得哭了，并跟林老师说出了自己的心里话：“以前的班主任从来没有像现在这样对他这么好，从来没有这样关心过他”。听了林老师的叙说，让我们深深地体会到，作为一个老师，不仅要教好书本知识，还要深入学生内心世界，做学生的好朋友，这样学生才会真正喜欢你，真正和你畅开心扉。高尔基曾说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”如果做到了这些，这个班级才会是一个有凝聚力的班级。 　　第三，用自己的个人魅力去感染他们，用自己的一言一行去教育他们，做他们的表率和榜样，学生做错了，我们要多些理解，少些批评。正如张永老师说的，在教育学生的过程中，用自己的言行来影响学生，并且对待学生要有耐心，有信心，不抛弃，不放弃，善于发现他们的闪光点。多理解、多鼓励，少批评。他们都是大孩子了，不需要我们过多的说教，他们需要的是我们的理解。当他们已经认识到自己的错误时，就不要再批评了，否则，只能起到相反的效果。 　　四、和科任老师作好沟通 　　谢海林校长在这次交流会中提到，班主任是班级工作的组织者和管理者，没有务实的有序的班主任工作，任何学科的教学如同逆水行舟;没有科任老师的全心全意配合，班主任工作的效果就只能是海市蜃楼。只有协调好班主任与科任老师的关系，才能建立优秀的班集体。和科任老师沟通，处理好与科任老师之间的关系，协助课任老师做好工作也是班主任工作职责的一部分。实践证明，班主任只靠个人的力量来完成对学生的全部教育任务是不可能的。班主任处于班级管理的中坚力量，如果只管自己的科目，这样的教育还是有点欠缺。班主任必须努力做到：一要主动与科任教师，互通情况，研究问题，确定方向，讨论措施，制定计划，主动征求科任老师的意见。二是经常诚恳地向科任教师征求意见，倾听科任教师合理意见及个别学生的教育对策，三是班主任要经常地教育学生尊敬科任教师，听从科任教师的指导，树立科任教师的威信。同时自己要与任课老师密切配合，要经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些班主任心底都要有数，因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。 　　五、班主任是学生家长与学校联系的桥梁 　　每一位家长都希望我们来关注自己的孩子,甚至希望我们老师把全部的精力都放在自己孩子的身上,而我们可能联系家长主要的原因，就是孩子没有按时完成作业或是在学校违纪了,这样家长一看到我们的信息或是接到我们的电话，心里就会想到准是老师来投诉了，一个是自己最疼爱的孩子,一个是管教孩子的老师,怎么办呢,只能是当着老师的面来批评孩子,背着老师的面来指责老师,这也值得我们思考,因为他们接到的信息都是自己不愿意看到和听到的信息.换一个角度想,这要是我们,我们会是什么样子呢? 在会上，谢海林校长讲到了：每个家长都认为自己的孩子是最好的，是最优秀的。因此在与家长的沟通中，要讲策略，既要说出学生的缺点，又要让家长容易接受，这就要看每个班主任与家长的说话艺术了，在说出学生的缺点的同时要适当地穿插些对学生的表扬，这样就不会出现尴尬的气氛，同时也解决了问题。因此在与家长的沟通中，既要讲事实，又要讲技巧，只有这样才能解决问题。

自我鉴定与心得，都是写自我，但写作的主题、内容与过程是不同的。 鉴定是对实习总体情况的总结与反思，包括成绩与不足，它有鉴别的意思；心得一般是对某一件事所获得的体验。没有鉴别的任务。

安全是指没有危险;不受威胁;不出事故人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险、危害的隐患，是免除了不可接受的损害风险的状态。下面我给大家带来防溺水 安全 教育 主题 作文 大全8篇，希望能帮助到大家! 防溺水安全教育主题作文大全1 前几天，在我们家附近的贾鲁河里，有几个大哥哥不幸溺亡了，听到这个消息，我心里好难过!我非常庆幸的是在家里爸爸妈妈经常教育我和弟弟不能私自去河边玩耍，在学校老师也是不止一次教育我们预防溺水的知识：“六不”和“一会”。“六不”包括：一，不私自下水 游泳 或到水边玩耍嬉戏。二，不擅自与同学结伴游泳。三，不在无家长或监护人带领的情况下游泳。四，不到无安全设施水域游泳。五，不到不熟悉的水域游泳。六，不盲目下水施救。“一会”是：学会基本的应急自救求助，和报警 方法 。 如果小朋友真的想游泳的话，可以让爸爸妈妈带上自己去正规的游泳馆游泳，千万不能和小伙伴私自去河边嬉戏游泳。俗话说不怕一万就怕万一，就像那几个大哥哥一样，他们也没有想到会发生这样的溺水事件。 所以同学们，我们一定要吸取血的教训，敲响长鸣的警钟，预防溺水事故，从我做起! 防溺水安全教育主题作文大全2 天气渐热，为了有效防止学生发生溺水事故，强化学生防溺水安全意识，提高学生自防自救的能力，确保学生生命安全，荥阳市特殊教育学校各班举行了以“珍爱生命，预防溺水”为主题的安全教育活动。 在主题班会上，班主任老师教育学生预防溺水要做到“六不”：不私自游泳;不擅自与他人结伴游泳;无家长或教师带领不下水游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳，不到河边、建筑取土形成的水坑边玩耍;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。 同时为安全教育深入人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水 安全知识 ，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的责任。 防溺水安全教育主题作文大全3 暑假已经到来，天气越来越炎热。许多同学为了更加凉爽而下河游泳。无耐有的却白白送了性命。而今年6月24日，有四名同学不听劝阻，私自下河而造成溺水身亡，这是对我们学生的一个教训，更是一个警告。每年都有人溺水身亡，而每年却还有人继续去沟、河、湖处游泳而造成溺水身亡。在这些人心中肯定有些人是这样想的：我会游泳，不会溺水的，从而下河游泳而造成溺水。为此我们应引以为戒，坚决做到六个不： 一、不私自下水游泳 二、不擅自与他人结伴游泳 三、不在无家长或教师的带领下游泳 四、不到无安全设施无救援，救援人员的地方游泳 五、不到不熟悉的水域游泳 六、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。 如果真的想游泳，我建议要在家长陪同下到正规游泳池去游泳，同时对自己的水性要了解：不逞能、不逞强。游泳过程中，如果感觉身体不舒服，应立即上岸。 安全无小事，我们要牢记心中，珍惜生命要从每个人做起! 防溺水安全教育主题作文大全4 今天，老师带领大家观看关于安全的教育片，大家看得津津有味、捧腹大笑。我知晓很多关于安全的小知识，也了解生命可贵，大家应当好好呵护。 大家第一观看关于溺水的片段，让大家受益匪浅。同时也了解了离得远远的水库小溪，一生辛福平安。是说有两个小姑娘，她们在湖边看到了有一个小孩子溺水了，她们正确地救了小孩子。看到这里我想：“溺水现象大部分都是由于青少年不知水的深浅，直接跑去水库或湖边游泳才导致的，所以千万不可以去这种地方游泳。”如此是很危险的。 我还看到一个镜头就是一个男性说：“我筹备好了。”朋友郑重劝告他别下去游泳，可他就是不听，还自信满满地说自己会游泳。于是就下去了，刚开始还游得挺成功的，可到后来，他到湖中心游泳，没想到河中心水非常深，他快沉入水中，他在水中拼命挣扎着，那一刻，让人心惊胆寒!他真是拿生命开玩笑! 我看到那一刻，好可怕!幸好他的朋友救了他，要不然他就会淹死。“珍惜生命，谨慎防范溺水。”这句话随处可见，可又有什么人把这句话牢牢记在心中。生命只有一次，虽然它是珍贵的，单也是脆弱的。假如大家不好好爱护生命，那就是在浪费生命。世界上有大多数人由于游泳溺水，他们在要游泳的时候如何不想一想，自己玩的"游戏安不安全?不要只顾着一时的痛快而忘乎所有，在炎热的夏季，就算一分钟一秒，都要提升紧惕。 同学们，珍惜生命吧!他只有一次，不要在危险的地方游泳，随时你都可能失去生命，安全小知识必须要牢记，如此，大家天天才会过着安全、幸福、安康的生活! 防溺水安全教育主题作文大全5 水，是没有生命的，可是水吞噬了一个又一个生命。多么令人痛心呀! 昨天，我在电视新闻里有个在勾庄的小女孩佳佳，和几个小孩子在桥上玩的时候，不小心，从桥栏中间掉了下去，其他的小朋友，看见她掉了下去，连忙去叫大人，可是当大人把它捞上来的时候，她已经永远停止了心跳。我看了这个新闻，泪水不由自主地流了下来，多么美好的生命呀!本来他以后会有美好的未来，辉煌的成绩，可现在什么也没有了。 我准备这样做：不在水库湖塘池中游泳。不在漩涡处游泳。去游泳的时候要有成人监护下。在游泳馆游泳。 “生命无价，水无罪”，水是自然界最宝贵的资源，我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到水身上，让我们行动起来，“珍爱生命预防溺水”还水一个清白吧! 防溺水安全教育主题作文大全6 水，是我们人类的生命之源，是人们生活必不可少的。可同学们，水，有的时候也由于凶猛的怪兽，剥夺人们的生命。 暑假即将来临，而这也是溺水事件的高发期，许多小学生们因为天气炎热而结伴到江边、河里游泳，导致溺水。 我曾经在一篇报道上看到有三名小学生，认为自己的游泳水平很高，于是三个人就约好一起去河里游泳。当他们游得正高兴的时候，其中一位学生不知怎么的突然游不动了。他在水中挣扎了很久，喊也喊不出来，几分钟的功夫，就不见动静了。其他两个同学害怕极了，赶紧上岸寻求帮助。可是，等到大人赶来，那个同学早已没有了生命的迹象。 游泳虽然好玩，但是安全才是最重要的。同学们，如果你喜欢游泳，希望你能够在家人的陪同下去正规的游泳场所。同学们，让我们一起大声的呼喊：“珍爱生命，远离溺水”。 防溺水安全教育主题作文大全7 在暑假中是溺水事件的高发期，然而在炎热的夏天我们并不能避免与水来个亲密接触。 在暑假中，很多同学出去游玩都会选择有水的地方，比如水上乐园、海边;但是有的同学因为家里太忙，也会和其他同学约好，私自去一些有水库、河边的地方。我们不仅要玩的开心还要注意一些安全事项： 1、玩水应在在家长的陪同下去正规场地玩水，不可私自与同学结伴到水库河边等地方游玩。 2、在下水前应先做好热身运动，这样可以预防下肢抽筋。 3、如果看见有人落水，不可擅自跳下水救人，应找一根长绳让落水者抓住或喊来大人帮忙。 4、游泳的时候不要用鼻子呼气，应该用嘴出气，这样可以尽量避免被呛着。 5、如果不小心溺水，不要慌张，保持冷静，大声呼救。 同学们，我们是祖国明天的太阳，生命无价，水患无情，让我们一起珍惜生命，防止溺水。 防溺水安全教育主题作文大全8 每年假期溺水事件是学生非正常死亡的重要原因，为确保学生的生命安全，严防因游泳戏水带来的意料之外事故的发生，我园学生和家长相互配合，对小孩进行防溺水教育，提升幼儿防溺水的常识，杜绝事故的发生。 1、预防小孩溺水的手段 1、从互联网，书籍、图片、光碟等采集“溺水”事件的案例，震惊小孩的心灵，增强小孩的安全和自我防护意识。 2、教育小孩不一个人一人外出，更不可以到池塘、水库、水沟边等地方嬉戏，不独子结伴私自去河边游泳，当同伴发生溺水险情时，准时向附近的大人求救，不能自行救助。 3、节假日、双休日期间，加大对小孩的监管，不随意离开小孩，教育小孩在大人的视线范围内活动。 4、小孩游泳时，要有家长或成人陪同，不然禁止外出游泳。 5、教育小孩在游泳时不要贸然跳水，更不可以互相打闹，以免发生呛水或溺水事件;不带小孩在不熟知的水域游泳、嬉戏、游玩。 2、教小孩掌握溺水时的自救办法 1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救; 2、放松全身，让身体飘浮在水面上，用脚踢水，预防体力丧失，等待救援。 3、身体下沉时可将手掌向下压; 4、假如在水中抽筋又没办法靠岸，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 3、现场抢救溺水者的办法 1、飞速清除口鼻中的污泥、杂草及分泌物，维持呼吸道通畅，并拉出舌头，以防止堵塞呼吸道; 2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头角下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要由于控水而耽误了进行心肺复苏的时间; 3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;尽快联系急救中心或送溺水者去医院; 4、在施救时预防眼外伤。 安全工作无小事，千忙万忙，对小孩的安全教育不可以忘，我园结实树立“安全1、”的思想，对小孩的安全多一份关注，为小孩筑一道安全的防线，让小孩们平安、健康、开心的成长! 防溺水安全教育主题作文大全8篇相关 文章 ： ★ 2022夏季防溺水小学生话题作文10篇 ★ 夏季防溺水学生话题作文精选7篇 ★ 2022防溺水学生满分作文精选七篇 ★ 防溺水安全主题演讲稿精选范文8篇 ★ 防溺水安全心得作文600字5篇集锦 ★ 同心防溺水观后感作文7篇 ★ 防溺水作文300字 ★ 防溺水的优秀主题作文7篇 ★ 防溺水安全教育心得作文5篇 ★ 防溺水优秀主题作文最新15篇

教育机构排名有：新东方、学而思、学大教育、安博教育、环球雅思等。具体介绍如下：1、新东方。新东方，全名新东方教育科技集团有限公司，总部位于中国北京市海淀区中关村，是综合性教育集团，同时也是教育培训集团。公司业务包括外语培训、中小学基础教育、学前教育、在线教育、出国咨询、图书出版等各个领域。2、学而思教育。学而思国际教育集团是是中国知名教育培训机构，尤其在中小学培训方面颇具知名度，是中国最大的中、小学课外辅导教育机构之一，旗下拥有学而思网校等教育品牌。2010年10月20日在美国纽约证交所上市。3、安博教育。安博教育是安博教育集团的简称，是一家“以学习者为中心”面向个人及机构提供学习和教育服务的机构，致力于通过领先技术方案、高品位教育服务和变革性创新资源，完善个体终生学习和学习型组织的发展进程。4、学大教育。学大教育，自2001年创立，专注为中、小学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。2019年发布全新“双螺旋”教育模式，将以科技赋能个性化教育，全面开启智慧教育新时代。5、环球雅思。环球雅思创于1997年，2001年成立环球雅思学校，2006年9月获得软银赛富基金数亿投资组建环球天下教育科技有限公司（Global Education & Technology Co Ltd.）。拥有在66个城市从事外语和职业教育培训的连锁学校。

跟你说类似的话，可以通过那个类似的方法，然后改变它的一种运行吧，这种类型的方法改变过来就行了

1．较为健康研究显示有机产品含有较多铁质、镁质、钙质等微量元素及维生素C，而重金属及致癌的硝酸盐含量则较低。2．味道较好有机农业提倡保持产品的天然成份，因此可保持食物的原来味道。3．避免爆发类似禽流感一类的疾病密集式的动物饲养方式令疾病很容易散播，而有机农业要求开放的动物饲养方式则可以令动物有空间伸展活动，增强动物的抵抗力，减低疾病散播机会。4．含有较少化学物质在有机生产的理念下，所有生产及加工处理过程均只允许在有限制的情况下施用化学物质。5．生产过程不含基因改造成分。在有机生产的理念下，所有生产及加工处理过程中均不可使用任何基因改造生物及其衍生物。

四必访：　　在职工遭遇急困时必访，亲人去逝时必访，职工重病住院时必访，家庭发生重大矛盾纠纷时必访。 五必谈：　　1、“职工取得突出进步和成绩”必谈，充分肯定，给予鼓励；　　2、“职工递交入党申请书、发展新党员”必谈，提出希望，端正动机；　　3、“职工思想出现问题”必谈，耐心教育，提高认识；　　4、“职工的工作出现问题”必谈，及时指出，鞭策改进；　　5、“职工人事安排有较大变动”必谈，了解思想，统一认识。

鲁迅：时间就是生命，无端的空耗别人的时间是无异于谋财害命的。

　　在日复一日的学习、工作或生活中，简报的使用频率逐渐增多，简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。那么一般简报是怎么写的呢？下面是我收集整理的夏日送清凉慰问活动简报（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　夏日送清凉慰问活动简报1 　　随着盛夏到来，气温不断上升，为做好防暑降温工作，切实保障职工生产生活，近期，xx二局四公司工会在全公司范围内开展了“夏季送清凉”活动。 　　该公司要求各单位把夏季送清凉活动，作为企业“以人为本”的管理理念常抓不懈，结合工程状况，适时调整户外作业时间，避开高温期作业，同时对露天作业场所设置必要的遮阳设施。在防暑降温用品上，公司制定了统一的清凉饮料标准和防暑药品费用标准，严格遵照“统一标准、统一计划、统一采购、统一发放”和“集中供应、现场饮用、及时发放”的原则，避免“发现金，买用品”的简单化工作。公司还要求各单位工会及时将送清凉活动情况上报公司，切实把防暑降温工作落实到实处。 　　夏日送清凉慰问活动简报2 　　炎炎盛夏挡不住心系职工的匆匆脚步。7月14日，为做好暑期安全工作，确保一线职工安全度夏，中铁十四局集团墩旱项目部开展了“夏日送清凉”活动，为坚守在高温下工作一线的工人送去了“清凉”和项目部的关怀。 　　入夏以来，随着天气气温的不断升高，工人露天施工作业，体能消耗很大，为了切实做好一线工人的防暑降温工作，墩旱项目部购买了绿豆、风油精、藿香正气丸等防暑降温用品，由现场副经理带领安保部、办公室代表项目部深入到施工一线，开展了暑期送清凉、送健康、送安全等慰问活动，把清凉送到了一线工作区域，把关怀送到工人的心坎。现场工人们接到项目部送来的慰问品纷纷表示，在强烈的阳光照射下，虽然感到闷热难受，但感受到了组织送来的关怀和关爱，并保证一定会克服酷暑高温，坚守岗位，尽职尽责，积极投身于施工生产中。并保质保量的完成项目部下达的各项任务目标。 　　炎炎夏日送清凉，丝丝关爱入心田，一份清凉，一份关怀，一份爱心，送清凉活动不仅送去了组织的清凉和关怀，更是极大的鼓舞了一线工人的干劲，促进了项目的安全生产。为顺利完成业主下达的各项施工计划目标提供了可靠的保障。 　　夏日送清凉慰问活动简报3 　　为保障职工的身体健康，确保全体职工全身心投入到旺季生产工作中，7月14日，锡林浩特机场公司工会开展“夏季送清凉”活动，在炎炎夏日给坚守岗位的职工送上了丝丝凉意。 　　骄阳似火，酷暑难当，公司领导心系职工，提出做好职工防暑降温工作的要求。机场公司工会主席戴虎牛深入到生产一线，向全体职工发放了清凉饮料和食品。在与职工进行交流时，戴虎牛希望大家在旅游旺季中要做好航班保障工作的同时，注意合理安排工作和休息，确保生产安全和身体健康。 　　夏季送清凉活动把防暑降温工作落实到每位职工，切实保障广大职工的健康安全，激发广大职工爱岗敬业的热情，促进了公司的生产发展。 　　夏日送清凉慰问活动简报4 　　夏日炎炎，酷暑难耐。集团董事长心系在车间奋战着的一线员工，在7月初便安排食堂工作人员，每天准备降温解暑的凉茶送往车间。如今入伏后，韩董事长愈加关切这些耐着酷暑为瑞明的明天奋斗着的车间员工，特在20xx年7月21日下午，亲自带领公司各部门负责人下一线车间，开展“夏日送清凉”高温慰问活动。 　　近日持续晴热高温，暑气灼人，车间更是每日高达50多度。公司为车间解暑降温更是使出百般方法。老天爷不下雨，我们自己来。车间顶棚一排排的水管，每日下着降温的雨露;那一大桶的凉茶，解的是身体上的暑气，却暖着员工的心灵;绿豆汤、西瓜、藿香正气水等夏天标配更是一份份的准备好，亲自送到员工们的手上;该有的高温补贴更是一分不少得算入员工的工资里。 　　在慰问中，董事长和员工进行了轻松愉悦的交谈，叮嘱大家要劳逸结合，注意身体健康，防止高温中暑，同时仔细询问了他们的生产、生活情况，保证员工以健康的体魄、饱满的热情投身于工作中，表示要合理安排作业时间，确保安全生产，落实安全责任制、有序推进各项工作。并表达了集团对不畏困难、战高温、斗酷暑，依旧在生产一线工作奋战的员工表示诚挚的问候，对广大员工为确保提供产品优质服务所付出的辛勤劳动表示衷心的感谢! 　　夏日送清凉慰问活动简报5 　　连日高温几乎让人失去了对温度的判断能力。被烈日炙烤得分外灼热的空气，更是在挑战市民们的忍受极限，只想缩在室内享受空调，然而我们的环卫工人仍然迎着烈日，顶着高温，坚守在工作岗位上。 　　7月25日，街道开展高温慰问活动，街道宣传委员冒着高温看望慰问一线作业的环卫工人，感谢他们为城市清洁付出的"辛勤劳动，并送上毛巾、风油精和可乐等"清凉大礼包"，在炎炎夏日为他们送去一丝清凉。 　　详细询问了环卫工人的生产生活情况，并嘱咐他们在三伏天注意防暑、避暑。同时要求保洁公司在高温天气要切实关心环卫工人的身体健康，合理安排好生产作息时间，保证城市环境卫生整洁有序。 　　夏日送清凉慰问活动简报6 　　夏日炎炎, 骄阳似火，随着夏至时节高温天气的来临，为有效改善职工夏季生产生活条件，认真做好高温天气职工劳动保护工作，深入推进“安全伴我行”职工安康行动，切实维护广大职工的职业安全与健康权益，公司工会四大温暖品牌活动之一的“夏送清凉”活动正式启动。 　　公司工会高度重视这一活动，充分听取各分会的意见建议，制定契合实际的方案，确保活动顺利开展。一是物资确保质量。发放的花露水、清凉油、风油精等均选用同类知名品牌。二是品种丰富，力求实效。三是加大资金投入。今年投入15万元用于此项活动，尽可能满足职工防暑降温的要求。四是方式更为灵活，以前每年均在夏至当日启动活动，今年针对高温提前来临，提前把降温冰糕送到各园区生产岗位。五是突出重点岗位的防暑保护，专门为高温劳动强度大的人员配备1200盒藿香正气滴丸分发到相关班组。六是加强了突发事件的防备保护，为全公司各生产车间配置了36个急救药箱，配置了清凉油、风油精、医用绷带、创可贴、碘伏、消毒棉球、硝酸甘油片、藿香正气口服液、速效救心丸等药品。七是注重人文关怀细节，各园区食堂提前做好“大冰柜”清洗消毒，确保正常运行，及时对冰糕补货并公开联系方式，方便职工随时凭票取食冰糕;各园区食堂熬制的绿豆汤可供应到生产班组，保证车间职工享受到便捷的服务。八是防护保护普惠每名员工，为每位在岗职工发放了六神花露水、清凉油、风油精，为职工的防暑降温提供了多种选择。 　　公司工会“夏送清凉”活动将防暑降温用品送到各生产车间班组、施工现场的同时，也把公司对广大职工浓浓的关爱，通过送清凉活动，传递到广大职工心里。

《中国共产党发展党员工作细则》第十一条规定：党支部每半年要对要求入党的积极分子进行一次考察。基层党委每年对入党积极分子队伍状况作一次分析。针对存在的问题，采取改进措施。党组织对入党积极分子进行考察的主要内容：入党积极分子的政治觉悟、思想品德、入党动机、工作学习和社会表现等情况。特别要注意从动态的角度，考察入党积极分子在上述这些方面的变化情况，有什么进步和提高。扩展资料：支部对入党积极分子的考察办法：（一）日常考察。在日常工作、生活中考察，可通过谈话听取入党积极分子汇报，了解他们的思想；也可以向群众了解入党积极分子的一贯表现和在关键时刻的表现。（二）任务考察。党组织有意识地分配给入党积极分子一些工作和任务，或要求他参加一些活动，提出具体要求，观察其表现。（三）活动考察。吸收入党积极分子参加党的一些活动，了解他们的心得体会和思想反映。（四）关键考察。观察和了解入党积极分子在关键时刻和大是大非面前的态度和行动。这种关键时刻往往能深刻地反映出入党积极分子的觉悟程度。培养联系人的主要任务是：（一）向入党积极分子介绍党的基本知识。（二）了解入党积极分子的政治觉悟、道德品质、现实表现和家庭情况等，做好培养教育工作，引导入党积极分子端正入党动机。（三）及时向党支部汇报入党积极分子情况。（四）向党支部提出能否将入党积极分子列为发展对象的意见。参考资料来源：共产党员网-中国共产党发展党员工作细则

　　爱可以传递，心情可以互相感染。学生能否在学校中健康快乐的生活、学习，在很大程度上取决于一个班主任的管理水平，我整理了“小学班主任工作 经验 交流”仅供参考，希望能帮助到大家! 　　 篇一：小学班主任工作经验交流 　　常听老师们说：当老师真累。当班主任更累。回首这些年的班主任工作，的确感到当一名小学班主任的辛苦，这其中有苦也有甜，没什么经验可谈，或许这只是自己对班主任实践工作的几点感悟，在此和大家交流一下： 　　1 把赞美还给学生 　　教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料;教师的赞美是一座桥，能沟通教师与学生的心灵之河;教师的赞美是一种无形的催化剂，能增强学生的自尊、自信、自强;教师的赞美越多，学生就越显得活泼可爱，学习的劲头就越足。作为教师都有这样的一种感觉，各班总有几个学生既不勤奋上进，又不惹事生非，对班级一切活动既不反对xxx，又不踊跃参加;虽然学业平平，却不名落孙山。一般情况下，既得不到老师的表扬，也得不到老师的批评，是一些容易被老师忽视“遗忘”的学生。我班的某某同学就是这样一个似乎没有什么特色的学生。在我教他的这一年多的时间里，我几乎没注意到他的存在。直至有一天，一件微不足道的小事改变了我对他的看法，好象也改变了他自己。那是一次课间操，由于下课稍微晚了点，学生们都急急忙忙的往外挤，我站在讲台上，维持着秩序正好门后面的拖把倒了，学生们顾着挤，好象没有注意到横在地上的拖把。这时，某某同学挤了过来，告诉大家看着点，别绊倒了，然后把拖把拿起来了。我被这一幕感动了，做完操后回教室，立刻在班级表扬了某某同学，并尽力赞美了他关心集体，为他人着想的好行为。此后，我又从几件小事里发现他性格闪光的地方，并及时给予表扬，使真善美的精神得以激发和升华。渐渐地我发现他变了，上课特别认真，作业完成得很好，学习成绩也有了很大的提高，这件事给我启示颇深，在班主任工作中，我开始注重以人为本，面向全体，细心观察，捕捉他们身上的每一个闪光点，及时把赞美送给每一个学生，使之发扬光大。使每个学生都感到“我能行”，“我会成功”。实践使我懂得教师一句激励的话语：一个赞美的眼神，一个鼓励的手势……往往能给我们带来意想不到的收获。教师对学生小小的成功，点滴的优点给予赞美，可以强化其获得成功的情绪体验，满足其成就感，进而激发学习动力，培养自信心，促进良好心理品质的形成和发展，有助于建立xxx的师生关系，营造一个奋发向上的班集体氛围。请多给学生一点赞美吧，因为他明天的成功就蕴藏在你的赞美之中。 　　2 用爱心为后进生撑起一片天空 　　我们常常把孩子比做初升的太阳，那么后进生就是迟升的朝阳。期刊 文章 分类查询，尽在期刊图书馆比起其他学生他们更需要老师的耐心、细心的呵护、理解与尊重、循循善诱……“要小心的像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。”这句话或许有些夸张了一点，却实实在在的告诉我们对待后进生不可疏忽大意，作为一名班主任，我们有责任、也有义务 教育 好这些后进生，使他们和其他学生一样健康快乐的成长，展现自己独特的风采。在我担任二年级二班班主任的第一学期里，我的班级里某某和某某同学，他们俩个有一个共同的特点，不爱做家庭作业，导致他们俩的学习成绩很差，几次找家长谈话，效果也不是很好，课堂上，我仔细的观察了他们俩个。课下，我找他们俩个谈话，发现他们并不是那种学习成绩较差、无可救药的学生。看来是思想问题，我开始对他们进行思想教育，没过几天，xxx病又犯了，我很生气，同时也有些失望，不想再管他们了，但是我又想如果我放弃了他们，那么他们也许会越来越放松自己，所以我又不能不管他俩。接下来的一段时间，我真是动脑筋了，一有空就把他俩个叫到办公室，一边陪他们做作业，一边对他们进行思想教育。几天之后，我发现某某同学已经能够自己按时完成作业了。于是，我及时对某某同学进行表扬，没过几天，另一个同学也开始自己完成作业了。当时我虽然很高兴，但是令我很兴奋的是他俩不但能按时完成作业，而且作业的质量也很高，批改他们的家庭作业，不忘加上一句批语，有时是：你能按时完成作业，教师真高兴;有时是：你可要坚持哦!并且一直坚持到底;某某同学的单元自测每次都是考“优”。我心里有一种说不出的喜悦!因为，我没有放弃他们。通过这件事情我明白了一个道理：对于后进生，要想让他们有所提高，老师一定要抓住他们的弱点。从各个方面去关心他们，去爱护他们，使他们感受到老师给予他们的温暖，给予他们的信心，给予他们的关怀，这样让学生从内心发现自己的错误所在，找到提高的办法，从而努力学习，这样的办法的确是很好的，我想这些宝贵的经验都会为我以后的班主任工作起到良好的作用- 　　3 请耐心等待，花儿就要开了一一教师要学会倾听 　　苏霍姆林斯基说过：“教育艺术的基础在于教师能够在多种程度上理解和感觉到学生的内心世界。”倾吐不失为一种最好的 方法 ，我们教师应该积极去听，与学生交谈，从中了解学生的某些动作，可不少教师总认为学生是小孩子。不乐于倾听他们的谈话;特别是沉重犯错误时，更是不给他们说话的机会，任凭自己对学生大加训斥，这样很不利于教育好学生，我自己也有这样的缺陷。学校强调学生不准迟到，我平时也是这样要求学生的，但有的学生就是犯xxx病，有一次，预备铃都响过了，班里的孙某某还没来，我焦急的站在楼上往下看，也没看到人影儿，同学们都在专心的读课文，“ 报告 ”，同学们听到声音都停止了朗读了，看到他，我的气就不打一处来，他经常迟到，我昨天找他谈话时，他保证说再也不迟到了。我狠狠地瞪了他一眼，“老师，我在路上……”“你又在路上磨蹭，你看，都几点了。”我没等他说完，便接过他的话头训斥了他一顿，然后就让他站在门口，再也不理会他了，课后才了解到，他奶奶生病了，他去给他奶奶拿药，所以才来晚了。知道事情的真相后，我后悔自己没有听完他说的话，我当着全班同学的面表扬了他，并向他道了歉。他很诚恳地说：“老师，这没什么，谁让我以前老爱迟到呢。” 反思 一下：作为教师，有时凭自己的主观判断去对待学生实在不应该，工作再忙，也要给学生说话的机会，也要尊重他们的人格，认真倾听他们的说话。古人云：人之相交，贵在交心。所以，教师要放下架子，利用一切可以利用的时间、机会听听学生的心声，听听他们的想法，注意他们的情感变化，让学生充分显示自己的内心世界，使学生真切地感受到教师的关爱。总之，作为班主任要想方设法去帮助学生的成长，关心学生身心健康，关注学生的未来，只有这样付出才会有回报。 　 　篇二：小学班主任工作经验交流 　　20xx年的1月10日，虽然寒风吹拂、大地冰封，但我们同煤一中的全体班主任在学校领导的组织下，开展了一次热情洋溢的班主任工作经验交流会。在这次经验交流会上，许多班主任给我们介绍了他们自己的经验与做法，我觉得非常好，对我们今后的工作很有帮助。现将我的一些收获与心得 总结 如下： 　　一、班主任要 爱岗敬业 。 　　班主任，是学校德育工作的具体实施者，面对的是一个班级的学生，因此，我们要全身心地热爱自己的岗位，把班主任工作当作自己的一项事业来干，消除一切私心杂念，只有这样，我们工作起来才会快乐;同时，我们还要热爱班级中的每一位学生，包括那些学困生和一些在 其它 方面暂时有问题的学生，我们要把他们当作自己的子女来教育，让他们感受到老师和班里的同学并没有抛弃他们，而是时刻在关心帮助他们。只有这样，班主任的工作才能顺利开展，学生才乐于接受我们的教导。 　　二、班主任要善于培养班级中得力的班干。 　　一个班级的健康成长，必定需要一个善于管理的班主任。所以，班主任要想管理好班级，必须在班级中选取几个得力的班干做为自己的助手，协助自己做好班级的管理工作，比如，选一些班干管班级纪律，选一些班干负责同学们的作业完成情况，再选一些班干负责中队的一些具体工作等等，学习、生活、纪律等各项工作都有了负责人，班主任的工作就轻松了不少。班级管理工作安排好了，班主任在平时，更要注重对学生的教育，做人的教育。比如教育学生怎样以礼待人，怎样与同学相处，怎样感恩父母和老师，怎样和同学化解矛盾……有时教育学生做人，比教育学生做事更重要。 　　三、班主任工作要讲究策略和方法。 　　作为班主任，也要具有一定的策略和方法，只要运用得当，不仅班级管理得好，学风班风也会不错。那么，班主任在工作中该采取什么样的策略和方法呢?大队辅导员韦主任给我们支了招： 　　1、用良好的师德感染学生; 　　2、用博大的爱心打动学生; 　　3、以和谐的氛围凝聚学生; 　　4、以心灵的沟通转化学生。 　　做为班主任，想要管理好一个班，自己的师德很重要，因为老师是学生的榜样，而且还要用爱心去感化学生，用爱凝聚学生，让学生感受到班级的温暖和老师的关爱，这样，我们的班主任工作才会顺利开展，工作起来才会得心应手。 　　四、班主任要做好家校联系工作。 　　作为班主任，要想做好班级工作，家校联系和沟通非常重要，所以，班主任要时常与学生家长联系，或打电话，或家访，及时向家长反映学生在校的一些表现，并了解学生的在家情况，教给家长一些教育或辅导孩子学习的方式方法等，并与家长达成共识，共同教育学生。尽量为学生创造好的学习环境，使他们健康快乐的成长。 　　总之，这次又学到了不少的知识与道理，老师们的方法很好也很实用，在今后的教育工作中，我一定会取长补短，把老师们的好方法溶入到我的班主任工作中，争取把我的班主任工作开展得更好。 　 　篇三：小学班主任工作经验交流 　　尊敬的各位领导、老师们： 　　大家好! 　　首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会，我觉得自己所做的工作太平常，而且自己在工作中还有许多不尽人意的地方，还应该继续努力。再者，在座的各位班主任中，年长一些的都有着丰富的班级管理经验;年轻的班主任，都有着更新、更适宜、更有生命力的班级管理理念，作为我来说，如果不努力的话，仍然赶不上大家。所以，如果让我谈经验，真叫做班门弄斧。今天，我把自己的一些想法、做法拿来和在座的各位同仁交流交流，希望大家不吝赐教，提出宝贵意见和建议。 　　班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要一颗爱心，爱是教育的营养，没有爱，就没有教育的成功。 　　今年我第一次担任小学一年级的班主任工作。看着一个个活泼可爱的孩子，他们像一朵朵娇艳的花朵，让人陶醉;又是一张张空白的纸，等待着老师用爱心描绘。看着一双双清澈的眼睛，想着家长信任又期望的眼神，我深知自己面临的工作的繁杂，但我更清楚肩负的责任。就因为心中有对他们的爱，再累，我总是满怀希望，也是在对孩子们的付出中，我对工作着并快乐着有了深深的体会。 　　我们知道，在班级里，无论是学习方面，还是其他方面，都有一些表现好的孩子。在老师和学生的眼里，他们都是优等生，老师宠着，同学敬着，在他们的周围只有赞许的目光和激励的话语。可我觉得，如果这些孩子不受到挫折教育的话，他们将来遇到困难时就不能承受得了了。所以，平时我会更加严格的要求他们，当他们犯错误的时候，我会不留情面的批评他们，使他们知道自己也有错的时候，自己没有特权，应极力改正自己的缺点，只有这样才能使自己更完美。 　　“金凤凰”固然可爱，但是“丑小鸭”更需阳光。对于表现差的学生，更需要我的耐心、宽容和关爱。我班有一个很好动的学生叫代楷，上课时一刻也闲不下来，不是随意走动，就是转过身去和后面的孩子嬉闹，甚至在课堂上怪叫，有一次，实习老师在上美术课时，他跑到讲台上然后又窜到座位上，老师批评了他几句，他不但不改，反而在班上嘿嘿嘿地耍起了 跆拳道 ，几个老师都拿他没办法!其他科任教师也反映到类似的情况，我听了也不知怎么办才好，后来有一次上语文课，他书写非常工整、漂亮，我当着全班同学表扬了他，从那以后，只要他有了一点进步，我就使劲表扬他，只要我瞄到他在动，我就提醒他要坚持，坚持到最后就是胜利者，慢慢地，这个孩子的自控力较以前有了很大的进步，虽然有反复，改变很慢，维持的时间很短，但我相信只要给予他无私的关爱，充分的信任和耐心的引导，相信对于他的转化不是很困难了。 　　子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”小学生，对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感，班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，深深地影响着每一个孩子的成长，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响着我的学生。平时，凡要求学生做到的，我首先做到。还记得学生在刚入学的时候，他们什么也不懂。当他们去上体育课时，班上的电灯、风扇就一直开着没人主动去关。后来，我针对此现象给他们讲了节约资源的重要性，并在此后的时间里亲自关灯。学生看在眼里，记在心里。没多久，孩子们都记住了在离开教室的时候要把所有的电源关掉。大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”这种无声的教育，往往能达到无声胜有声的效果。 　　作为一个低年级的班主任，我认为还应做到“三勤”——“脚勤、嘴勤、眼勤”。脚勤，就是要经常走到班级的学生中去，多与学生接触，在开始习惯未养成时，多跟班进行督促检查。眼勤，就是多观察学生的情况，及时掌握第一手材料。当学生有异常时，要及时地了解、关心帮助他。嘴还要勤，就是要多找学生谈心，了解他们的内心世界，做学生的知心朋友。在我班上，学生都很喜欢与我分享一些他们的悄悄话。平常下课后一般我都不会急于回办公室休息，因为班上那一群小可爱总会热情地围在我身边说一些他们感兴趣的话题。师生间的距离在这短短的交谈中拉近了很多。除了课间的谈话外，我还习惯利用中午与学生共同吃饭的时间与他们聊天。有时候孩子们会 说说 家里发生的事，有时他们会说说喜欢做的事情、喜欢的卡通人物……这些谈话的内容在我看来虽然比较稚气，但却拉近了我和学生间的距离。 　　总之，班主任工作是一项复杂的工作，只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，这样就成功了一半。以上几点，只是我在开展班主任工作以来的一点小体会，谈不上理论研究的高度，也还有很多地方做得不足，希望能向各位班主任学习，踏踏实实干好班主任工作，使自己的班级管理水平进步得更快。 　　 篇四：小学班主任工作经验交流 　　作了一年的班主任，遍尝酸甜苦辣咸人生五味。都说班主任是什么样的，班级就是什么样的;伴随班主任的成长，班级也在成长。回首这一年来的风风雨雨，感慨万千。 　　多一份关爱 　　“爱就是教育”，教育者，爱胜过一切。爱!无人不需要，无处不需要!赞许的点头、会心的微笑、亲切的抚摸、严肃的手势等都可以让学生有一种被重视感和关怀感。在老师的心目中，那些外表美的、成绩优异的学生很容易获得老师的爱，而那些相貌丑陋的、衣着简朴的、成绩一般的、智力平庸的、顽皮的学生，一般引不起老师的注意，这就需要班主任去发现、挖掘这些同学的优点，用老师博大的胸怀和高尚的情操去关注这些同学。所以我认为情感教育实在是一种巨大的教育力量。没有对学生真正的爱，就不会有真正的教育。谁能不说情感是人世间最真挚最美好的东西呢?班主任只有把爱心奉献给全体学生，以人为本，无私奉献，教育才会展示出惊人的魅力。 　　多一份尊重 　　作为班主任，管理的最高境界应该达到“不管”，在班级建立和谐的“绿色”关系，让学生真正成为班级的主人。在正式接手这个班之前，热心的前班主任已经将班里的情况向我透了底，我也在开学前的大扫除中得知——班里有部分孩子很想当班委，但是以前都是老师委任的，所以总也轮不到他。面对这一情况，我内心进行了“天人交战”：如果我这学期沿袭以前的班委体制，我将会省下很多训练班委重组的时间，在工作中会轻松很多。但是，这对另一部分要求自己提高的孩子却是极不公平的。老师的一切就应该是为了孩子，为了孩子，累点、苦点又算得了什么呢?陶行知先生的话让我毅然决然地采用“毛遂自荐”进行了班委改选......虽然，将新班委培养起来的过程很辛苦，可是，我乐在其中。大半个学期下来，效果也比较喜人，班委有了新鲜血液的注入，焕发出勃勃生机，学生间由于都是民主选举的，大家对班委的工作也很配合，整个班级呈现出积极向上、团结向上的新风气。 　　多一份宽容 　　宽容是一种善良的美德;宽容是一种教育的智慧;宽容是一种无声的教育;记得有一次在其他班代课时，有好几个学生见我不是他们的任课老师，就随意地拿出课外书来看，边看还边和同桌讲话。我提高了讲课的声音以示提醒，但他们丝毫没有收敛。此刻，我完全可以走过去没收他们手中的书，继而来一阵狂风暴雨式的批评。但是这换来的只会是犯错者的沉默而已，而和谐的学习氛围却因此而丢失了，后面的学习内容肯定是无法完成了。因而，我只是皱了皱眉，继而就把手中的书放到讲台上，静静地看着那些讲话看书的同学……讲课声音的突然停止，让那些学生感觉到了气氛的改变，抬头间，他们看到的是其他同学指责的目光和我眼中批评的信号。那些学生立刻意识到了自己的错误，赶紧低头收起了课外书。见预期的效果收到，我接着拿起书讲课。短短的几十秒钟就把恼人的问题解决了，这岂不是“此时无声胜有声”? 　　多一份反思 　　我知道：班主任的眼里没有“差生”，要平等的对待每一位学生。老师要善于发现学生的闪光点，发现学生的可爱之处，并创造条件让它发挥至极点。但是，如何真正让那些“后进生”跟上班级的步伐、如何让那些对孩子的学习不理不睬的家长和学校、老师配合呢?另有有些学生，由于特殊的生活背景，对他们的身心造成不同的伤害，如何做好这些学生的工作，帮助他们减轻心理负担，在学校快乐的学习和生活?这些都成了我不断思考的问题。 　　引用一句话：“在一个灿烂的季节，与一群灿烂的生命相遇，在即的生活也因此而灿烂起来。”然而，日常的班主任工作实际上远没有如此的诗意，但我想作为班主任，我们仍要对这群“灿烂的生命”负责，拿出一颗真诚的、不知疲倦，也不能疲倦、不敢疲倦的心，为他们护航。如果做到了，那我们就可以毫不惭愧的接受那“天底下最光辉的职业”的盛赞。

有机食品是国际上对无污染天然食品比较统一的提法。有机食品通常来自于有机农业生产体系，根据国际有机农业生产要求和相应的标准生产加工的。有机是指按照国家标准生产及其加工，通过认证机构认证，对产品颁发有机证书，认证成为有机产品。

四必访： 　　在职工遭遇急困时必访，亲人去逝时必访，职工重病住院时必访，家庭发生重大矛盾纠纷时必访。 五必谈： 　　1、“职工取得突出进步和成绩”必谈，充分肯定，给予鼓励； 　　2、“职工递交入党申请书、发展新党员”必谈，提出希望，端正动机； 　　3、“职工思想出现问题”必谈，耐心教育，提高认识； 　　4、“职工的工作出现问题”必谈，及时指出，鞭策改进； 　　5、“职工人事安排有较大变动”必谈，了解思想，统一认识。

　　 总结 是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，下面就是我给大家带来的交流会 个人总结 5篇精选，希望能帮助到大家! 　　 交流会个人总结一 　　5月17日下午三点，经管学院学生会与冶金学院学生会交流会在经管楼418举行。经管学院学生会主席马越及经管学生会各部门代表成员与冶金学院学生会主席李洋及冶金学院学生会各部门代表成员共同参加了本次交流会。本次交流会旨在加强经管学院与冶金学院的沟通与联系，进一步增强两个学院由来已久的深厚友谊以及密切合作。 　　首先，冶金学院学生会主席李洋向经管学院为本次交流会付出的辛苦以及提供良好的交流场地表示了感谢。他说道，经管学院学生会成立较早，具有丰富的 经验 ，希望冶金学院的各位部门成员能够向经管学院好好学习。接着，经管学院学生会主席马越向来到经管学院做客的冶金学院的同学们表示热烈的欢迎。 　　他说道，冶金学院的学生会工作开展的有声有色，值得在座的经管学院学生会的成员认真学习，希望你们能够深入交流，有所收获，共同提高，共同进步，预祝本次交流会取得圆满成功。 　　随后，进入 自我介绍 环节。经管学院学生会各部门代表成员与冶金学院学生会各部门代表成员一一作了简短有趣的自我介绍，其间包括所在部门， 兴趣 爱好 等方面，这一环节气氛融洽，让与会成员相互之间有了一个初步了解。接着进入经验交流环节，两个学院的相同部门的成员坐到了一起，细细分享着自己在工作中收获与经验，场面好不热闹。liuxue86.com 　　经验交流过后进入了好玩的游戏环节，两个学院的代表成员积极踊跃参与，整个教室充满欢声笑语，在游戏中，两个学院的关系更加密切了。时间飞逝，游戏过后进入交流会的最后环节，即："寄语未来，愿友谊长存"，两个学员的与会成员每人写两句 祝福语 ，并装入两个瓶中，每个学院各保存一份，作为友谊的见证。 　　交流会结束后，两个学员的与会成员纷纷表示有所收获，并期待类似的活动能多一些。 　　当然，交流会也存在一些不足之处，例如：1.时间没有得到较好的掌控，导致中间临时删掉了一部分内容。 2.由于经验不足，对一些意外事情的处理考虑不周。3.多媒体设备存在小故障也一定程度上影响了本次交流会的正常进行。 　　针对以上问题，我们一定积极汲取经验教训，争取下次将活动组织地更加圆满些。 　　 交流会个人总结二 　　在科学技术迅猛发展的今天,大学生与科技创新的距离已经不再遥远。因此,我院科协响应学院团委号召,策划举办了一场"我做科技达人"活动,并且希望通过此次活动拓宽同学们的知识面,提高学习兴趣,树立创新意识，培养科技创新精神，在未来的科技道路上勇往直前!经过周密而详实的策划和准备，"我做科技达人"交流会于2010年11月30日晚6：00在二号教学楼501教室顺利开展。 　　为了体现本次交流会求知、求实、求精的原则，让同学们通过此次交流会得到实实在在的收获，院科协特意邀请了我院在科研方面成就颇丰的李树广老师和曾经参加"挑战杯"大赛并获奖的同学们作为本次活动的嘉宾。另外，还有院学生会主席翟子林、院学生会主席刘明、院科协会长张利杰、副会长刘上峰、赵雪乔、艺术团团长赵红霞、大学生志愿者服务团副团长侯超、张学明以及院学生会部分成员到场。 　　整个交流会蕴含了浓烈的学术气息。 所有人就座后，主持人先简单介绍了本次活动的目的，并对与会嘉宾以及学生干部作了一一介绍。在热烈的掌声中，主持人宣布"我做科技达人"交流会正式开始! 　　首先上场的是博学而又风趣的李树广老师。李老师对我们本次活动表示了极大的支持，并希望同学们都能做科技达人。接着，李老师点明建设创新型国家需要依靠我们当代大学生，只有在建设创新型国家的过程中才能展示我们大学生的才能，体现自己的价值。然后，李老师就"大学生与科技创新的关系"、"大学生应树立怎样的创新意识"、"创新应具备哪些条件"以及"大学生应该怎么创新"等问题为我们作了一一解答，归结整理后有以下几点： 　　1. 大学生与科技创新是相互依赖、相互依存的关系。建设创新型国家的政策为大学生科技创新提供了肥沃的土壤。 　　2. 大学生应该树立积极的创新意识，争做科技达人，以创新为己任。 ①. 要以人为本，牢记"守正出新"的校训，为人类的科学发展而创新。 ②. 认清自然科学、社会科学、人文科学的关系。社会科学、人文科学领域的创新同样重要。 　　③. 必须消除如从众型、书本型、经验型等消极的 思维方式 ，要有自己独特的思想和见解。 　　④. 应该注意训练 创新思维 ，努力学好创新课程。 ⑤. 相信自己，踏实做好每一件事。 　　3. 同学们都应该学好创新课程，要求我们注重培养健康的心理、良好的自信心、形成灵活的思维、树立创新意识、确立明确的目标、保持恒久的耐心、善于合作、富有献身精神，做到"学海无涯乐作舟"。 　　4. 做科技大人的基础是追求"变"。要在日常生活、学习中培养创新意识，改变不良的生活、学习习惯。并强调大学生要学会做人、学会学习，也要求我们积极参与、勇于实践。 　　李老师的演讲详略结合、例证有力、深刻又不失风趣，赢得了同学们的阵阵掌声。 然后我们进入了中场问答的环节，许多同学提出了自己的疑问和想法，李老师走下台融入学生当中对同学们的问题做了耐心细致的解答，并给出了一系列学习建议，使同学们受益匪浅。 　　接下来上场的是曾经参加过"挑战杯"大赛并获奖的三位学生代表，他们轮流为大家讲述了他们参加"挑战杯"的一些心得和体会以及对我们的建议。09届体育学院社会体育专业的樊中强同学为我们简单介绍了他们的"衡远"创业团队和项目，总结了获奖原因和不足之处以及参加这个比赛所需要准备的方方面面，并以ITTA即Idea(创意)、Team(团队)、Time(时机)、Action(行动)精练地概括了成功所需的元素，最后鼓励我们积极参与。 　　第二个上场的是08届数计学院计算机科学与技术专业的成云鹏同学，他着重强调了团队配置的问题，也告诉我们在作品方面必须有一种方式来体现自己,还对企划书的写作给了我们一些指导,比如找一些大赛成功的案例来学习。最后上场的是08届经管学院国际经济与贸易专业的张孟翰同学，他以经管学院科协分会会长的身份向我们介绍了分会的情况，并鼓励我们：参赛只是为了锻炼，不要给自己后悔的理由。 　　嘉宾们精彩的讲话过后,我们的活动也接近尾声,主持人邀请院科协会长张利杰同学为我们的活动作总结。会长首先对各位嘉宾的演讲表示了感谢，然后简单总结了本次交流会，并希望大家都能做一个思考者，爱好科技，努力让我们整个学校的科技创新走向辉煌。最后，在主持人的美好祝愿中，本次交流会圆满结束。 　　此次"我做科技达人"交流会组织有序，会场纪律良好，气氛活跃，使到场的同学得到了不少收获，也成为了我院大学生科技创新活动的一个良好开端。 　　 交流会个人总结三 　　为了认真总结基层组织建设年活动前一阶段工作开展情况，推广好的经验做法，部署安排下一阶段主要工作，9月5日下午，我居基层组织建设年阶段总结交流会在马蹄小学会议室召开，镇挂包领导、挂包部门、党员干部及群众代表等各基层党组织负责人参加了会议。会议由挂包领导邓立副镇长主持。 　　在经验交流环节中，我居党支部第一书记邓立围绕党组织在基层组织建设年活动各阶段的具体落实和开展情况、我居在开展创先争优活动中取得的成绩、基层党建工作开展过程中遇到的问题和难点等方面进行了汇报交流;介绍了党支部紧密围绕党建中心开展工作，发挥党员的带头作用，带动研究生党支部开展活动，积极发挥党员作用，提升党支部活力和凝聚力的做法。 　　我居党支部第一书记邓立基层组织建设年前一阶段工作进行了总结，并就下一步工作安排做了部署。在总结前一阶段工作中，主要谈了三个方面：一是党支部根据基层组织建设年活动要求和部署，多种形式进行动员部署和调查摸底，切实做好了调查研究阶段各项工作;二是各基层党组织在实际工作开展中涌现出的好经验、好做法;三是党支部组织召开座谈会以及基层党组织调查摸底中反映出的主要问题。 　　在部署下一阶段工作安排上，党支部第一书记邓立谈到要重点抓好六项工作：一是继续扎实推进基层组织建设年活动;二是广泛开展"喜迎党代会、争创新业绩"主题党日活动;三是进一步加强和改进党员发展工作;四是选优训强党支部书记;五是认真抓好创先争优理论研讨工作;六是在原有基础上要进一步做好创先争优活动中的"公开承诺、志愿服务、党员示范岗和宣传先进典型"四项常规工作。 　　随后，我居党支部张书记作了讲话。首先充分肯定了我居党支部在基层组织建设年活动和党支部工作开展中好的经验和做法。同时，也对基层组织建设年前一阶段中，党支部能积极贯彻落实上级和我居的部署安排，开展大量富有成效的工作，给予了肯定。 　　并谈到通过梳理和总结调查摸底工作，发现了基层组织还存在一些亟待解决的问题，比如，党支部对基层组织建设年活动重视度不够，缺乏主动性，功夫不到，力度不到，用心不到;党支部在制度建设、组织生活开展方面的建设有待进一步加强;党员 教育 管理做的不够好，党员继续后续教育还应加强;党员意识还不够强，党员的身份意识、责任意识和服务意识有待进一步提升。 　　针对存在的问题，要求各基层党组织在整改落实阶段要把工作做实、做细，指导和帮助党支部制定科学合理的整改 措施 。并指出，8-11月是我居基层组织建设年活动的对标整改、晋位升级阶段，也是整改落实阶段，要从四个方面做好整改落实各项任务： 　　一是牢牢把握活动主题，明确目标要求; 　　二是明确阶段工作重点，确保整改活动顺利推进;三是要加强组织领导，强化责任意识;四是加强宣传、强化引导，提高活动知晓率。最后强调，我居基层组织建设年活动的前一阶段，在大家的努力下取得了一定的成效和成绩，下一阶段希望大家通过实实在在的工作和努力，实实在在地推进基层组织建设，发挥基层党组织和党员作用，使党的工作切实引领、带动、推进整体事业的发展和提高。 　　最后，我居党支部第一书记邓立做了总结讲话。强调基层组织建设年活动开展，涌现出了不少好的经验和做法，我居党支部各党员可以相互交流学习，取长补短，共同进步。基层党组织要认真按照张书记的讲话精神，扎实做好下一阶段的各项工作，大力推进基层组织建设年活动开展。 　　 交流会个人总结四 　　会议中，学习、工作优秀的生会主席将自己总结的 学习经验 与大家共同分享：(1)制定自己的人生远期目标，有远大理想并坚持不懈。(2)由于大学科目多，难度大，所以学习要刻苦，拿出比高三更努力的精神面貌。(3)做一个有规律的人，有明确的作息时间，以便使自己在学习中有斗志昂扬的精神状态。(4)上课注意听讲，提高效率，课后尽快复习，避免遗忘，节省时间。(5)与同学交流，沟通学习，提高更快。(6)在社团工作方面，只要不放弃目标，工作和学习都会坚固的很好。最后送大家一句话：nothingisimpossible! 　　学长以一种轻松、诙谐的风格为同学们讲述了大学课堂的教学特点，以及如何适应大学的课堂教学。在外语方面提倡狠抓狠打的 学习 方法 。除此之外，还总结了 毕业 生的三种去向：(1)走进电厂：应该握好专业课;(2) 考研 ：数学、政治、专业课且重点大一高数，大二线性代数，大三概率。(3) 出国 ：英语重中之重，并且各科都要棒。他实际朴实的讲话使大家受益匪浅。 　　嘉宾中其中一位大二的同学，不仅仅以他优异的成绩令大家佩服，更引人注目的是他深刻、独特的思想内含，他强调，大一新生要做两个准备：(1)做人的准备：社会对大学生的期望不仅仅是学习，还要素质高。(2)心态：做事要有一个平静的心，举重若轻，还有他严肃的 学习态度 ：学业上潇洒，其他事情上也能潇洒。并且要培养成高效的学习习惯，他认为对教育的看法，决定着你能从中学到多少，不要老为自己找借口，学习方法只对刻苦的人有效，他深邃的思想激励大学生成为高素质的现代大学生。 　　研究生学长像朋友一样向大一新生讲述了如何度过大学生活，他讲应该热爱、珍惜大学四年时光，做一些真正有意义的事情，利用好学校的资源，扩大知识面，提高自己各方面能力并介绍一些与考研紧密相关的事情，以及以后的工作去向等。 　　总体来说，各位嘉宾均做出了精彩的演讲，为大一新生指明了学习、工作的方向和目标，并对"考研还是工作好"，"如何学习高数"，"大学必须做的几件事"等共性问题作了精彩、明确的解答，鼓励同学们敢想敢做。在思想方面，他们有"当别人不重视你的时候，你一定要重视自己;当别人重视你的时候，你一定要把自己看轻"的经典论述。 　　通过这次学习经验交流会，大一新生充分获取了学习经验，对大学生活有了进一步的了解，并懂得了学习和工作的方法，明确了目标，端正了学习态度。但就此次会议而言，还存在问题，首先时间把我的不尽人意，一些同学的问题没能得到答案，有时调动场上气氛方面还有所不足。但总体来说，此次学习经验交流会完整地按计划进行，主持人自然大方，嘉宾有条不紊，并收到了良好的效果。相信新生此时对大学的四年生活已经充满了希望和信心。自此，经贸系学习部为新生举办的为期三天的学习经验交流会圆满结束! 　　 交流会个人总结五 　　为使大一新生以良好的姿态开始和适应大学学习和生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息与经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始边拥有良好的学习风貌和氛围，使我院的学风建设上一个新台阶，我部于2015年9月29日特开展了此项活动。 　　活动结束后，综合各班的反馈，我部了解到各位老师和学姐学长们对09级新生来讲就象一场及时雨，给他们带去了信心与希望。他们都表示对未来的大学生活已有了充分的准备，他们将不断的努力，向所有优秀的师长看齐。 　　本次活动结束后，很多班级都写了心得、体会，从中也可了解到他们目前的心态以及从本次活动中感悟到的诸多种.种，我部将将此些 文章 发到我部博客上，供大家阅读。 　　另外，我部针对此次活动，评出了一、二、三等奖。获奖班级分别是：一等奖：a0931，二等奖：b0933、b0951，三等奖：b0914、a0911、b0931。

出自中央十二套以前的一个节目，叫做《道德观察》！ 完整的一句是：这一切的背后是良心的泯灭，还是道德的沦丧，还是人性的扭曲。 《道德观察》，主持人是路一鸣。节目比较正经，经常有一些伦理、道德、法理的案例讨论，而路一鸣在开场白和过场的时候常说这句话，所以估计有些段子手就在那时对这句话产生了印象，后来用来搞笑和调侃。 扩展资料： 《道德观察》作为中国惟一一档全国平台播出的道德类全日播栏目，直击种种道德事件，一方面对可歌可泣的高尚行为进行讴歌，在感动中激发每个人心中向善的力量；另一方面对种种不道德的行为进行揭露和鞭挞，在震撼中让每个人用思考完成心灵的净化。 已成为“深刻反映中国道德现状、深入进行道德思考、促进中国道德生态建设”的电视互动平台。

　　篇一 　　“关心关爱留守儿童工作重点在基层，重心在基层，在面上工作推进的同时，要加大赴村调研力度，加大帮助指导力度，加大配合协调工作机制形成力度，加大检查督导通报力度，加大宣传总结提高工作水平力度”、“u2018五个加大力度u2019每项工作都要有部署、有举措、有落实、有检查、有考核、有效果、有数据，解决好u2018干什么、怎么干、谁去干、干得好u2019问题。”这是今年8月11日省委组织部安排部署驻村工作队、第一书记关心关爱留守儿童工作以来，市委常委、组织部长王华平同志连续两次对该项工作的签批意见。 　　为加大工作落实力度，市委组织部党员教育中心及时召集市委群工办、市民政局、市教育局、团市委有关领导召开座谈会，研究了相关工作。副部长杨斌同志到会并对下步工作进行了安排部署。党员教育中心及时将相关文件和领导批示精神传达到各县(市、区)。8月14日至18日，杨斌同志及党员教育中心领导分别带队赴村对各地关心关爱留守儿童工作情况进行了督促指导。同时，党员教育中心还采取电话抽查的方式，对各县(市、区)第一书记、驻村工作组组长落实该项工作的情况进行了督促调度。 　　走访摸底不漏网 　　各驻村工作组及“第一书记”结合精准扶贫遍访和干群联系群众等工作，按照“村不漏组、组不漏户、户不漏人”的原则，积极协调村支两委力量,对各村留守儿童开展地毯式的走访排查，精准掌握生活、学习和心理等基本情况，逐户逐人建立档案，确保一人不漏、不留死角。目前，全市已完成农村留守儿童基本情况排查工作，0-14周岁的留守儿童总数为15.4万人。其中，有驻村工作组、第一书记的村共有留守儿童85149人，占留守儿童总数的55.3%左右。 　　结对帮扶送温暖 　　我市从2007年起即在全市实施了“三关”(关心外出民工、关爱留守儿童、关怀空巢老人)工程，借鉴各地开展关爱留守儿童工作的经验，各地驻村干部、第一书记积极行动，采取“一对一”、“一对多”结对帮扶，担任留任儿童“代理家长”等方式，与留守儿童结成帮扶对子，和村党组织、学校教育三方配合，形成全方面关爱留守儿童的立体网络，确保不留死角，并积极探索帮扶载体，开展了丰富多彩的关心关爱活动。如习水县实施“家庭呵护、心理呵护、温暖呵护、平安呵护”关爱留守儿童健康成长;赤水市按季度举办留守儿童集体生日，让他们亲手点蜡烛、切蛋糕、许下心愿;凤冈县端午节让留守儿童和“爱心妈妈”一起以家庭为单位举办包粽子比赛，让留守儿童在节日里倍感温暖。 　　xx县鸭溪镇堰坎村留守儿童刘兰星，父亲在她很小的时候就外出，母亲随之离家出走，至今没有音讯，只好跟着年迈的"爷爷奶奶一起生活。驻村干部穆义青在走访中，亲自为刘兰星修剪头发，并与孩子结成帮扶对象，鼓励她要好好读书，将来才能走出去。务川县大坪镇官学村驻村干部邹乙波，从驻村以来，了解到村里留守儿童较多，他积极联系县教育局团工委和“九天公益”组织了上海对外经贸大学的志愿者们前往官学村慰问当地留守儿童。 　　暑期关爱不断档 　　“我们不想老师们走。”汇川区泗渡镇金田村金龙小学的一群留守孩子依依不舍说。金田村地处偏远，交通落后，整体贫穷，为求生计，许多家长外出务工，村里留守儿童较多，为精准掌握留守儿童情况，驻村干部李炯婵常常到学校了解留守儿童情况，深入留守儿童家中走访。一次，在走访留守儿童摸排情况时，看到留守儿童独自居住在家中，有的孩子则是全村瞎转悠，看着很孤单落寞，李炯婵很心酸，忍不住流下了眼泪，暗自下定决心，一定要让孩子们过一个快乐安全的假期。在大学时是志愿者的她，立即想到了志愿者服务，于是立即联系贵州大学青年志愿者协会，请求安排志愿者前来支教。在她的协调下，8月4日贵州大学15名志愿者到达金龙小学，围绕“艺术教学、趣味活动、开朗性格、增进感情”的目的，开展关心关爱留守儿童行动，丰富留守儿童假期生活，消除留守儿童的孤独感，使留守儿童感受到关心与关爱。金龙小学校长吴学并说：“志愿者到村开展志愿服务，既能解决留守儿童假期无人看管，也能为孩子传授一定知识，有利于留守儿童健康成长，这一切都要感谢我们的驻村干部李炯婵，是她让假期的留守儿童有了个家。”“看到孩子们天真无邪的笑容和无忧无虑的生活，我很满足，虽然辛苦，但是值得。”驻村干部李炯婵说。 　　篇二 　　目前，精准脱贫驻村工作已全面展开，各级驻村工作组充分发挥资源优势，从产业、文化、科技等方面为切入点，精心谋划、精准发力，助推扶贫攻坚工作。 　　发挥部门优势 壮大产业扶贫 　　市发展和改革委员会驻怀安县头百户镇李家洼村工作组坚持“早谋划、早运作、早实施”，深入开展走访调研、准确定位工作思路、积极跑动争取资金，确保驻村帮扶工作扎实推进。3月1日，工作组实地考察了仟姿盛油用牡丹种植及生态观光示范基地，对企业发展现状有了初步了解，通过与头百户镇主要领导交换意见，结合全镇的发展规划，确定了“改善农业生产基础条件、扶持壮大油用牡丹产业、优化交通设施、改变村容村貌”的总体脱贫思路，邀请河北建设工程学院建设设计院专家对全村进行整体设计规划。50亩日光温室建设、窑洞整修及光伏发电、油用牡丹产业发展及牡丹观光农家旅游开发三个项目也在积极运作中。 　　发挥院校优势 实现文化扶贫 　　宣化科技职业学院驻万全区万全镇三个工作组充分发挥“集团作战”优势，分头摸情况，集中搞会诊。他们白天分别在帮扶村走家串户，与村民坐炕头、拉家常、询思路、谈发展，详细了解生产生活情况和贫困原因，晚上集中到一个村，统一整理信息资料，针对共性问题与不同情况，集体研究帮扶脱贫路子。该工作组依托“八〇二”观礼台的独特资源优势，将农村文化、红色文化融入到盆窑村美丽乡村建设中，围绕卫城文化产业园区建设，帮助村里发展壮大乡村旅游业，覆盖贫困户，实现美丽乡村建设与脱贫攻坚的统筹推进。同时，深入挖掘沙家庄村杨成武指挥所历史文化，形成详实的学术研究资料，为美丽乡村建设注入文化内涵，实现文化扶贫。 　　发挥专家优势 倾力科技扶贫 　　市刑警支队驻沽源县九连城镇席家卜子村工作组通过一段时间的走访入户，对全村农户的贫困原因进行分析梳理，针对农民致贫根源，邀请了市农科院专家组到九连城镇为农民举办科学种植农作物讲座培训班， 3月9日，市农科院研究员曲志华、任德志两位专家到九连城镇为农民传授了坝上地区胡麻的种植方法，并以马铃薯为例，详解了旱地农作物种植选种以及病虫害如何预防等问题。培训后，专家们现场回答了农民提出的问题，培训班受到农民们热烈欢迎。 　　市委党校驻阳原县马圈堡乡籍箕滩村工作组：邀请了市委党校经济管理教研室副主任佟丹丹等3名专业教师，就农村群众关心的农村土地流转，新型农村合作医疗，基层党组织建设等问题对箕滩村群众进行了宣讲。 　　市妇联驻怀安县西湾堡乡西湾堡村工作组：联系市妇幼保健院为帮扶村村民进行免费义诊。参加体检的群众达到200余人，免除体检费用近5万元。 　　市教育局(市特校)驻阳原县井儿沟乡下八角村工作组：组织帮扶村“两委”干部、党员群众代表、种植技术能手一行近20人先后到阳原县东坊城堡乡洞咀村宽沙河自然村参观小拱棚韭菜种植，到九马坊村参观蔬菜大棚种植。

假期防溺水安全教育主题班会模板5篇 炎炎夏日已经到来，凉爽的海滨、流淌的河流和小溪给人带来欢乐和惬意，但却潜藏着安全危机。下面是我给大家整理的假期防溺水安全教育主题班会，希望大家喜欢！ 假期防溺水安全教育主题班会【篇1】 教学内容： 学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。 教学目标： 1、情感目标提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 2、知识目标初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。 3、能力目标自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 教学过程： 一、谈话引入课题 生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。 二、新授 游泳中要注意的问题： 组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。 学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？ 学生分组讨论以后，教师进行总结： 游泳要严格遵守四不：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。 在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结： 溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。 溺水的急救 发现溺水者如何将其救上岸。 教师进行详细讲解： 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边； 方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。 未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：未成年不能参加抢险等危险性活动。学生按照教师的讲解方法，全班学生每人分成一个小组，进行模拟演示，人扮演溺水者，人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。 三、课堂总结 同学们小结： 通过这次活动，你懂得了什么？ 教师小结： 生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。 假期防溺水安全教育主题班会【篇2】 活动目标： 1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力。 2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。 活动准备： 课件、创设去海边游泳的情境，溺水图片 活动过程： 一、创设情境，谈话导入。 1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动？ 2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。 二、自主讨论，遇到溺水的人怎么办。 1、幼儿相互通过讨论。 2、教师小结：怎样救助溺水的人。 三、模拟游泳情境，学习游泳安全知识 1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水童谣，引起幼儿重视。 2、教师出示图片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。 四、学唱童谣 1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。 2、师生一起伴着音乐学唱童谣。 假期防溺水安全教育主题班会【篇3】 教学目标： 1.了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。 2.培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。 教学过程： 一、导入新课 生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题：防溺水安全教育)。 二、新课教学 (一)溺水原因 在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。 1.溺水原因： (1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的; (2)街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏; (3)不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。 师：因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。 (二)致死原因 幻灯展示：据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。 (三)溺水症状 据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。 (四)如何自救 1.溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过5—6分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢? 2.生作讨论后，师鼓励其列举各自想法。 (五)预防措施 为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。根据学生出的点子归纳小结。 1.学习溺水相关知识，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施。 2.未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。 3.初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳。 4.学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的准备活动，游泳时要根据自己的体力和能力量力而行，饥饿、太饱和疲劳时不能下水。 5.发现下水道无井盖，应及时与有关部门联系以便尽快检修。 三、总结结束 同学们，今天我们通过学习，掌握了一定的溺水自救与预防知识，大家在以后的学习、生活中要加强学习，经常模拟演练，巩固所学知识，要随时提高警惕，特别是在比较危险的地方，严防溺水事故的发生。祝愿大家今天好，明天会更好! 假期防溺水安全教育主题班会【篇4】 教学目的： 1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 2、初步了解溺水安全的有关资料，要求每一个学生都要提高安全意识。 3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。 教学重点： 学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。 教学过程： 一、谈话引入 同学们，此刻是什么季节？对，此刻是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎样办但是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想明白他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师悲哀，他们的爸爸妈妈也很悲哀。 二、防溺水教育 小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点： （一）、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点 （1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 （2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。 （3）我们是未成年人，很多同学都不会游泳，如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。 （二）、老师谈谈事例，并由学生扮演小品 本学期__学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则。 （1）议一议： 这几个小朋友违反了哪些安全规则？ 我们应如何遵守安全规则？ （2）把小朋友的错误纠正过来。 （3）由这个事实谈谈我们的心得体会。 （三）、说一说 说说日常生活中就应怎样防范溺水事故的发生。 三、小结： （1）透过这节课的学习，你懂得了什么？ （2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，期望你们透过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 假期防溺水安全教育主题班会【篇5】 教学目标： 1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。 2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。 教学过程： 一、激情导入 1、出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。 2、听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简单。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。 3、小结：人，就应珍爱生命。这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水安全教育 二、强调守则 1、过渡：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。 2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”： （1）未经家长老师同意不去； （2）没有会游泳的成年人陪同不去； （3）深水的地方不去； （4）不熟悉的江溪池塘不去。 三、探讨原因 1、溺水原因主要有哪几种？ 2、学生分小组探讨。 3、小组代表回答后归纳： （1）不会游泳； （2）游泳时间过长，疲劳过度； （3）在水中突发病尤其是心脏病； （4）盲目游入深水漩涡。 四、救护措施 1、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？ 2、指名学生回答后归纳： （1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。 （2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直。 （3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 对于溺水者，除了用心自救外，还要用心进行陆上抢救： （1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，持续上呼吸道的通畅； （2）溺者若已喝了超多的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出； （3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮忙他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。 五、渗透思想 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天？

　　昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。以下是我给大家带来的几篇大学生大二个人学年 总结 范文 ，供大家参考借鉴。 　　大学生大二个人学年总结范文1 　　时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过吃一堑，长一智，大一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的总结 　　一、在学习。学习是学生的基本，我知道一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识 文化 的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多，正因为这样，只有珍惜每一节文化课，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的大学生涯! 　　在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语 作文 ，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了综合会计和数据库的应用，前一门课程属于经济方面的内容，通过综合会计，我了解了一个公司记账的最基本的 方法 ，对我了解和认识不同公司的经济实力奠定了基础。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发。其次就是数据库，这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不同凡响，也更激起了我对计算机的兴趣!毕竟现在社会计算机遍及各个领域，学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是 学习态度 !我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮助的! 　　二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了，这样可以利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往，又是尊重别人。 　　三、在娱乐上，我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如：院系、班级组织的秋游、春游，还有认识山东古老建筑文化的游览学习，班歌比赛，班级内 乒乓球 比赛;学校里征集赞美学校、大学、大学生活等 文章 活动;参加 社会实践 活动——黄河浮桥车流量统计等等。通过参加有些活动，我的眼界开阔了许多，认识到了许多东西;而有些，则使我更加了解、热爱我们的学校、班级，加强了集体观念! 　　四、在其他方面，上一学年，我积极参加适宜自己的社团——英语协会、青协、交友协会。同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课，通过听讲座，我认识到了许多不同的东西，比如;现在中国的形势、 求职 面试 技巧、英语四六级考试技巧等。我还积极参加学校里各个组织的竞选活动。在工作上，我还积极完成年级学生会里交给的各项任务，处理好各项事务，其中包含我们学习部为文艺部写的小品稿。通过在年级学生会里工作，也是我学会了怎样处理各个方面的关系，提高了素质。 　　在上一学年里，我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境，给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此，我在大一学年里还是存在许多不足，其中不按作息行动、学习最为严重，在这一学年我要严格自己，重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体，身体是本钱。只有兼备两者，才能有更高的学习效率，从而腾出的时间干的事情，才能消除大一时的“心有余力而力不足”! 　　总结回顾，我百感交集;面对我信心百倍;展望明天，我任重道远!我想：“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运，那么我就一定要并且也能掌握好我的命运，我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔! 　　大学生大二个人学年总结范文2 　　今年是我进入大学的第年。两年来，在各级领导和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。现总结如下： 　　思想政治学习方面。始终保持与党中央高度一致，认真学习“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。 　　工作作风方面。在学生会的工作中，我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点，这一点正是符合了“三个代表”中的最基本也是最重要的一条：要代表最广大人民的根本利益。所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。两年来，自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向有 经验 的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。 　　知识学习方面。学习刻苦，态度认真，只是在 学习方法 和能力上有些欠缺，在今后的学习中需要改进。作为二十一世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我通过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。 　　总之，过去的年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长，政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进;在学生会的工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一学期里，我一定认真要向党员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。 　　大学生大二个人学年总结范文3 　　时间如流水过匆匆而过，时间对于每一个人来说是公平的。只有把握住时间的人才是成功的人。今年是我进入大学的第年，这年来，在党、团组织领导的帮助和同学们的关心下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步，现总结如下： 　　一、在学习上，上个学年由于是刚来到崭新的大学校园，经过上个学年的适应，这一个学年基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持看将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。 　　二、学习生活中，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。 　　三、在业余生活中上，我觉得我收获最大就是学会了，其次就是在业余生活的中增强了体质。我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打 篮球 、踢 足球 、打 羽毛球 等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在业余生活上的又一重大收获。 　　总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。 　　大学生大二个人学年总结范文4 　　尊敬的各位老师，各位同学： 　　大家下午好。 　　很高兴能在这里和大家一起分享我在的政府部门的实习经验。 　　2013年8月12日，我到实习单位进行实习，纵观整个实习工作，收获了许多，成长了许多。有泪水，有汗水，有辛酸，有委屈，还好一路上披荆斩棘终于完满的结束了我走出校门的第一次实习工作。实习是大学教学计划的重要组成部分，是实现专业培养目标的重要实践环节， 同时也是学生进行专业实践训练，培养实际工作能力，提高业务素质和政治思想素质的必备条件。通过实习，达到了社会与实践相结合的目的，培养和锻炼了我们独立工作的能力和技能。 　　学习专业技术和运用知识，巩固所学理论，获取本专业的实际知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。同时，也是理论教学的继续、补充、扩展和深化。通过实习，切实加强了我的基本实践技能的训练，培养了我的动手能力和观察、思维、分析、创造能力。 　　(一)在实习单位，我先是被分到了办公室，协助办公室主任抓好办公室工作，主要负责电子政务、网站更新维护、单位大小会议的会议记录及会议纪要;各类督察 报告 、 心得体会 、剖析材料的撰写;落实好领导交办的各项临时性的工作。大概过了一个月，我从办公室调到了招商局经信科，从事业务方面的工作。实习很累，几乎是天天晚上加班。 　　在实习单位我严格遵守单位的上班制度：没有缺勤、迟到、早退。实习期间基本没请事假。特殊情况也会先征得实习单位领导的同意。实习期间也没有看与实习无关的书刊，打非工作需要的电话。对待实习单位的领导、管理人员、工作人员应谦虚尊敬、团结相处。在实习中，我服从实习单位、学院和指导老师的安排，虚心接受指导，主动积极地完成各项具体任务和大纲要求，对实习过程中发生地各种问题做到了及时向实习单位或指导教师汇报。时刻注意自己的形象：穿着得体，语言举止文明，虚心求教，认真完成了实习任务，展现了当代大学生应有的精神风貌。 　　秘书工作的复杂性、多样性、和秘书活动的丰富性、广泛性，需要秘书人员具有多种能力，如写作能力(公文、事务性应用文、书法)、表达能力(不仅要会写文章，还要能说会道、对什么样的人讲什么样的话，说什么话、该怎么说)、听知能力(要善于倾听和正确理解别人的讲话)、阅读概括能力(要善于精读，又要善于快读和泛读，善于从中提炼浓缩，找出自己需要的东西)、社交活动能力(现代社会中的秘书已经不再是整天坐在办公室整理文件和伏案写作这么简单了，而是要经常参加各种社会活动，要善于处理复杂的人事关系)、协调能力(与各部门都要打交道)、观察分析能力(善于观察，发现问题，做好拾遗补缺)、应变能力(针对意想不到的情况，遇急不慌、临危不惧、处事冷静，机动性和灵活性)、使用先进办公器械的能力(有专业人员，但可备不时之需)、预测能力(提高主动性，预防出错)。 　　除此之外，我们还掌握了基本的word、ecel操作技巧，学会了对于不同的档案进行归类整理，这样繁琐的工作就会变得清楚有序，这种方式值得借鉴到学习、生活中去。对于一些标准的行文要求我们也学到了一些，真的短短实习生活，我们收获的太多，我想不管什么时候我都会想起我第一次走出校园的实习生活，这些经验注定会成为我人生道路上回忆起来美好的记忆。 　　(1)在政府实习我收获了一些真挚的感情，还领会到了这些公务员处理人际关系、事情的原则和态度!有些东西作为学生我很难接受，也许这就是官场，这就是社会。感受着自己心灵的纯洁与这个世道世风所形成的鲜明反差，痛苦，但最终接受了，但是打心眼里我认为通过实习我发现自己不适合做公务员的工作，单调乏味，缺乏交流和沟通!我觉得我不适合这个职业，因为我向往自由，喜欢与人沟通，喜欢今天在这里明天又到另一个地方的生活，也许是年轻，也许是自己真的还没有走上社会，不知道就业形势的艰难。很多事我只能停留在想象之中。 　　我想我会投入到社会这个大熔炉中好好锻炼下自己，只为能在这个社会站稳脚跟，实现自己的人生价值!每天早晨我都会对着镜子看看自己是不是一脸笑容，因为我希望用微笑面对这个世界，勇于尝试，努力拼搏，积极争取属于自己的东西，即使失败了我也会微笑，因为这是一种胸怀。我认为当代大学生不应该太安逸，应该敢于拼搏，勇敢的承受社会给我们的压力，当然我们应该学会力量的转换，不断的 　　积极进取，充实自己，这样才不至于“脱轨”。也许自己也经常泡网吧，出入娱乐场所，现在想想，真的是在蹉跎生命，我不反对网游，但是我认为只要你每天缩短一点上网时间，也是一种进步。总有一天你会像我一样控制好上网时间，做到劳逸结合的。女生是不是还是那样喜欢逛街，男生是不是还一直认为戒烟对自己来说是一个难题，其实这一切的陋习都是可以慢慢改变的，认为不能改变回归正途的永远是你那颗执着而不肯回头的心。 　　实习期间我收获的不仅仅是实习的经验，也收获了友情，也许他们比我大许多，但我看来他们的一些话真的使我成长许多，人的成长道路上是需要这样的指路人的，当然我把他们当长辈看待，更多的是朋友。领导跟我说的一些话，现在想一想也是蛮有道理的。 　　将近2个月的实习生活，记忆短暂而深刻;这段时间，烦过、急过、忙过;这段时间，累过、苦过也伤过。但也正是因为这样一段特殊的经历，才使我真正领悟到了这样一个道理：再忙，也要记得祝福;再急，也要注意语气;再累，也要爱惜自己;再烦，也别忘了微笑;再苦，也别忘记坚持;再伤，也别放弃信念!这就是我要与大家分享的我的实习经验，也许很多观点带有自己的不太成熟的想法，但是这是我真挚的分享，大家认为可以借鉴的可以选择性的吸收了解，也建议汉语言专业的学弟学妹们在实习的选择上不要太利益化，选择打工挣钱，因为这份经历错过了也就没有了，要把握好!其实想挣钱什么时候都可以，不要当你 毕业 了回想起来自己的实习生活，感到好荒芜好没有意义就行。 　　大学生大二个人学年总结范文5 　　尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好! 　　我是11级7班的的，很荣幸作为第六批在山东鲁信实习的学生代表发言，心中感到无比的兴奋与激动。首先我想借此机会向曾经在工作中，生活之中给予我们指导与帮助的领导和同事们表示感谢。 　　光阴似箭，转眼间我已经实习7个月的时间了，在七个月前我还是学校的一名学生每天拿课本去上课，但今天我已经是一名企业员工，一个去独立完成任务、不断克服困难的个体，在实习的这段时间里我学会了做事一定要有主动动性，学会了与团队的合作，意识到一个团队对整个集体的重要性。离开学校，步入社会这个大家庭，我们要不断充实自我，将学校的理论知识与业务实践相结合，更好的为企业服务，实现自己的人生价值，下面我将从工作、生活学习三个方面分享我在鲁信实习的感受。 　　工作上：我们每天坚持按时上下班，着装规范，严格遵守公司的各项 规章制度 ，树立良好的精神面貌，努力去完成每一项工作任务。 　　生活上：积极参加公司组织的各种联谊活动，外出活动，不断去感受 企业文化 给我带来的快乐。 学习上：在实习和现在的工作中，我积极完成指导老师布置的的工作。参与到了会计报表编制、个税及其他税务申报、企业的凭证处理、发票处理、金蝶账务处理等工作中。学到了很多的同时，我也发 　　现自己在凭证填写、金蝶软件处理等存在的不足，我将在以后的工作中不断提升自我。 　　思想上：对于刚接触社会的我们，那是一种考验，是一种磨炼，但更多的却是一种激励。在实习的这段日子里，我们看到了一个企业由出生走向成长的历史，拼搏十年、创业十年、辉煌十年造就出了一批又一批有着“正值敬业、务实创新、忠诚协作、立业立人”为核心价值理念的正业人。我们感受到了创业的艰难，感受到了那种敢于拼搏的雄心壮志，他们时时激励着我们。 　　面对即将毕业要步入社会的学弟学妹们，祝你们在步入社会是找到一份好的工作，接下来我从四个方面的讲述，来勉励我们共同进步，共同发展的未来，希望你们能够有一个美好的前程。 　　一、 立远大理想，不断追求进步。 　　当代学生应该有远大的理想信念，加强思想道德修养。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高远，一名有益于社会、有益于人民、有用的人。作为新时代的大学生，我们尤其需要一种“积极进取，开拓创新，为中华之崛起而读书”的远大抱负，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗! 　　二、热爱科学、追求真理、努力学习。 　　21世纪综合国力的竞争首先是科学技术的竞争，说到底就是人才的竞争。人才从哪里来，人才从学校培养而来;人才在哪里，就在 　　我们中间!作为新时代的大学生，要想成为社会所需要的高素质复合型人才，就必须学好基础知识，自觉养成热爱科学、追求真理的品质，努力用科学精神培育自己。 　　三、积极进取、乐观自信、培养健康的心理和健全人格。 　　积极的生活态度、坚定的自信心，是人生成功的第一要诀。我们应当发扬不怕磨难，不怕吃苦，不怕吃亏，自觉锻炼坚韧不拔的意志，包容大度的胸怀和愈挫弥坚的锐气，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种错误思想观念的影响，形成积极健康向上的价值追求和行为方式。 　　四、知恩图报，不忘帮助过我们的人。 　　今天，我能够走到这里，除了有我们个人努力外，更多的是离不开学校领导、老师和同学的帮助，离不开山东鲁信给我提供这个平台。所以我们必须戒骄戒躁、刻苦拼搏，在各方面继续严格要求自己，努力把自己培养成高层次、高素质的复合型人才，用自己的知识和青春为社会贡献自己力量。 　　五年来的风雨同舟，五年来真诚合作，在这里我衷心祝愿山东鲁信事业欣欣向荣、蒸蒸日上，祝愿淄职人才辈出,桃李满天。

写作思路：试题的结构——题型。如填空、选择、实验与探究、作图与简答、综合与计算等，有时，会有学生没有见过的题型，如果是这样，就应该特殊说明。一、基本状况全卷共26道题，覆盖了《数学课程标准》中一级知识点，二级知识点的覆盖率也较高，试题呈现方式多样化，主观性试题的类型丰富:开放题、探究题、应用题、操作题、信息分析题等占必须的分值比例。题型结构搭配比例基本适当，各知识点分值比例分配比较合理恰当，总体难度和难度结构分布合理，贴合学生的实际状况。本校平均分:79.9，优秀率:47.9%，及格率:90%。其中初二(1)班得分状况如下:题号1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13得分率98%、98%、92.5%、80%、93%、89%、92%、96%、96%、81%、80%、98%、98%、题号14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26得分率100%、100%、91%、80%、71%、86%、93%、94%、85%、92%、84%、73%、63%二、考生答题状况分析填空题(1—11)和选取题(12—20)均为基础题，主要考查学生对八年级数学中的基本概念、基本技能和基本方法的理解和运用。从统计考生答卷状况来看，对于大部分小题考生的得分率普遍较高。某些试题涉及知识虽然基础，但背景新颖，需要考生具备必须的“学习”潜力。考试结果证明，对于这样的试题，有相当一部分学生存在潜力上的欠缺。例如:第19，20题。第7题学生往往讨论不全面只解答一种状况漏第二种状况导致失1分，所以填空题能得满分的考生不多。第21题是基本根式运算题，虽然涉及到化简根式，但情形简单仍不失基础性。第22题以正方形网格为背景，设置了基本作图，在对图形的操作、思考等活动中考查学生对图形与变换，平行、垂直的理解，体现了《课程标准》所倡导的“动手实践，自主探索”的学习理念。第23题各问题的难度层次分明，逐级递进，能够引导学生逐步深入思考。第24、26题由于配置了应用背景，需要考生具备必须的理解潜力，学生在解决这一系列问题的过程中，能够表现出自己在从事观察、数学表达、猜想、证明等数学活动方面的潜力，因而本题也较好地考查了过程性目标。第25题考查的资料是根据具体问题中的数量关系，建立适当的数学模型解决实际问题，体现了分类、数形结合等重要的数学思想方法，内涵比较丰富，对分析问题和解决问题的潜力要求较高。能够说，开放与探究是本试卷的亮点。三、试卷对课程理念的体现，对科学特点的体现数学试卷呈现出许多新意，重视试题的教育价值的功能，体现新课程改革理念，既体现了数学学科的基本特点，又给学生创造了灵活、综合地运用基础知识、基本技能，探索思考的空间与机会。(1)立足于学生的发展，关注对数学核心资料的考查以《数学课程标准》为依据，试卷资料既关注了对数学核心资料、基本潜力和基本思想方法的考查，也关注对数学思考、解决问题等课程目标达成状况的考查。着眼于考查学生在计算、空间观念等方面的领悟程度，考查学生的基本素养与潜力，整卷的题量适度。(2)关注对应用数学解决问题潜力的考查，重视试题的教育好处试题着重考查学生是否具有数学的眼光看待现实世界的数学应用潜力，是否具有将实际问题转化为数学模型的数学建模潜力，是否能够将自己解决问题的过程用严谨、规范、完整的数学语言表达出来。(3)注重试题的开放性和探究性，突出数学思维过程的考查在本试卷中，第7、25题为开放性问题，第23、24、26为探究性问题。其中，第23题从形式到资料都较为简单，涉及的数学知识为正方形、全等、垂直等，但不同的考生会做出不同的解答，从考生的答卷中看，绝大多数考生都能顺利完成。四、综合印象20xx——-20xx学年度八年级数学期中试卷在总体上体现了《课程标准》的评价理念。重视了对学生学习数学知识与技能的结果和过程的评价，也关注了对学生在数学思考潜力、计算潜力和解决问题潜力等方面发展状况的评价。突出了数学思想方法的理解与应用；注重了数学与现实的联系；关注了对获取数学信息潜力以及“用数学、做数学”的意识的考查；关注个性化评价；同时也注意了试题的教育价值。个性是重视几何书写及计算量的增大为我们以后的教学起了较好的导向作用。但试卷中若能不出现重复题考查如:1与2，23、24与26等，三角形全等知识少考查一点，四边形知识多考查一点，试卷将更趋于完美。

要学经济学，也要学管理与营销学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。以国内流通贸易为主，同时涵盖了国际经济贸易与市场营销和电子商务的部分内容。注重内贸与外贸相结合、营销与管理相结合，以内贸、营销为主，重视学生综合能力的培养。经济与贸易类下设国际经济与贸易、贸易经济两个专业，一般高校新生进校学习一至两年后开始分专业学习，专业选择的原则基本是自愿与学院协调相结合，需要考虑学生在校前一至两年的学习成绩。专业涉及面广，重实践经济贸易类专业所学内容很多，涉及面广，它与市场营销有很多相同的地方因此在就业上有一定的冲击，但是它的主要特色就是在外贸结汇上。不同于其他的经济学门类专业，此类专业实务部分占比很重，经济理论和贸易实务都学，比较杂，因此积累工作经验是很重要的。英语非常重要，数学好也许学起来更轻松经济贸易类专业英语教材和教学与其他专业相比会更多一些，对英语的要求也比较高，尤其是看重英语口语能力，英语六级等证书是最基本的，有个口译证书最好。这个专业口语和听力好了可以把就业面扩大一倍。另外，此类对数学也有一定要求，以后如果想继续深造，数学也许是个难关。需要考什么证书吗对于证书，此类专业没有特殊要求，但最好可以考个相关证书，比如外销员、报关员、报检员、国际货代证书等，也可以选择一门小语种进行学习。考研最集中的专业有哪些经济贸易类本科生全国报考硕士较集中的专业：工商管理、国际贸易学、法律(非法学)、国际商务、产业经济学等。毕业生的就业面广阔经济贸易类专业就业面很广，毕业生也分布在各行各业。主要适宜在商业(包括粮食、供销)、外贸系统、国民经济综合部门、大型工贸公司(企业)、涉外企业、合资企业等部门从事经营管理、市场调查与预测、经济活动分析、理论政策研究等工作，也可以从事有关科学研究和教学工作。性格外向，善与人打交道更具优势性格最好是比较外向，交流能力要好，对于经济贸易感兴趣的学生可能更适合此类专业。

做培训教育机构教务助理累不累有前途吗什么样的人合适 挺累的，体质弱的都扛不住，跑动跑西，一般都是英雄人物能坚持每天的策划，加油吧，能下单能经得起折腾的人脑子好用的，不嫌累的就有前途！ 教育培训机构有前景吗 机遇与挑战并存抄。国家经济的发展背后离不开教育素质的推动，随着我国人均经济水平不断提升以及人民对教育重视程度的逐渐提高，我国教育培训行业也迎来一个巅峰时期。同样，伴随着科技的进步和互联网的发展，教育培训行业也涌现了很多新的特征，例如在线教育、职业教育、互联网+教育、甚至直播教学等等。 根据前瞻产业研究院发布的《中国教育行业市场前瞻和分析报告》显示，在国家“十三五”规划的促进下，我国社会经济发展正在不断上升当中，更是推动了中国教育培训行业迈向新的征程，同时也迎来了前所未有的转型关键期。因此，教育培训机构们必须要保持前沿的市场分析能力，深度了解市场的发展趋势，才能远离被淘汰的命运。 去培训机构当教务怎么样 培训机构的教务不是单纯的给学生填写资料的，是连带着销售任务的，有百分之多少的提成，因为培训学校的学生前期的是课程顾问招学生，后期就变成了教务来续费和学生沟通，以及这里面涉及到一个转介绍的问题，也就是，拿着底薪，但是要推销产品给学生和家长，从而挣钱，这就是培训学校的教务。 下面给你具体讲解一下培训学校的教务都干些什么： 1.续班。前台报名新生 都要录入电脑。每天检查续班。转班。退费登记情况。 编班之外 还要做转班的情况。转班转班只能能转一期。下一期不来就视作弃权。 转班：开学前转班和开学后转班 开学前转班不需要任何理由。直接填写转班登记表 原则上不准许办理退费，退费两方面原因：学生开学之后没有上课的，建议家长转班，有的来上课了，上课不足5次家长不可抗拒的理由可以办理转班。要把课时扣掉 转到下一期。 2.退费：第一：成绩没提高，2，老师带到家里面了。或者其他原因，上课后不准许退费。但是有正当理由准许退费。 缺勤电话拨打：学生没来上课必须打电话和家长沟通。严格考勤制度。明确学生没有来上课。缺课去别的校区补愿意补做好记录。没有接听拨打第二次，无法接通反馈给编版老师。问同学。把信息不补上。 开学第一天准备好点名簿，包含前四次课，开学前四周临不确定因素很多 编班别的校区来的学生，第五次开始稳定，正式点名簿。 3.调班登记表：别的校区，本校区挑时间的，本校区调科目的，校区与校区之间调科目的，调班登记表非常准确，双方校区的教务人员确定信息，电话调班不准许，特殊情况打电话确认，还有调班通知，上课期间点名簿被老师拿到教室，这个时候安排学生进教室，这个学生可能是前台报名的学生，或者是试听的，填写简单报名通知单，教务人员带到教室交给老师，分三种情况：某某某不走了，名单签到点名簿上，第二种临时调课：安排座位，不需要填到名单上，新生报名：填到点名簿上去 发书。 4。其他表格管理：教务日志、报名表。日志交班和接班老师还有上课期间学生请假的情况。 报名表填写：新生报名和老生报名老生报名就是续费，新生报名表前台填写，科目、学费，上课内容时间由教务人员填写。电话写家里的电话号码，通过什么渠道填写。老生简单报名表。 某一年级，某一科目 学的什么内容，重要章节，重点什么。和家长沟通起来顺畅，机构特色，学校规模，办学历史，师资情况，甚至学生做一个了解。上课时间，价格。教材熟知接5.档工作：辅导员协议复印件，收款凭证，学院登记表，咨询师做的方案；项目，费用，师资标准，咨询中出现的问题， 6.分析档案：性格，学习习惯，学习漏洞， 7.准备资料：学生习惯的成因，学校课程进度，遇到的难点重点，第一次和家长沟通打好基础，第一次最好电话沟通好，不仅告诉家长姓名 工作职责，为学生提供哪些帮助。为学生提供帮助。完整学生的目前情况，初步家长达成共识 宇学生沟通 顺利帮助学生，与教务老师密切配合的，不随便安排没有保障的教师上课，第一次上课后进行沟通，不通知学生本人！陪同听课，课后回访，学生上课后的两天内进行，回访日志，内容，日期 时常，下一步的授课计划，每周不低于一次，小型家长会，集中反馈为目的， 8.这个厉害了，促单。护单 续费。尽可能避免退费。停课，更换教师，客户满意度达95%以上，5%以下，维护签单稳定，和咨询师配合。 所以这活是工资又少又费力不讨好的活，如果你家里不缺钱，如果你只是想混日子，或者是混保险，那么这个是个选择，如果你说你销售的口才不行，劝你不要轻易的去尝试，因为这个工作很不轻松，每天给家长打电话都会烦死你，而且压力大，每周休一天，周一休息，周六日上班，晚上九点以后下班。 当然这是个人建议，如果你想尝试，不妨去试试。 教育机构有发展前景吗 改革开放以来，中国劳动力很充沛，经济发展很快，但是随着科技的发展，体力逐渐转化为脑力，知识产权必然很重要，也就是说以后的社会知识都是需要付费的，伴随着的必定是教育的快速发展，不论是国家还是社会或者小到家庭，教育机构实际上在这当中扮演这重要的角色，国家也鼓励民办教育，但前提是教育机构要符合国家的规范，这是前提，包括师资力量，办学场地等，两证要齐全，教育机构是对孩子教育的补充，应该成为孩子快乐成长的乐园。 在教育培训机构当老师有前景吗 在教育培训机构当老师有前景， 教培行业是永远的朝阳行业;从职业前景上看，老师的前景一定会随着行业的发展越来越好--但个体之间的分化会非常非常大。 1、艺术培训受近几年艺术文化的影响，不管是选秀节目、各种演出还是各种聚会，在这些新事物的推动下大放异彩。现在的小孩几乎就没有不会才艺的，比如舞蹈、绘画、钢琴等样样精通。在这样的市场大环境下，艺术老师的需求量非常大。 4、技能培训在中国就业压力越来越大、就业越来越难的情况下，大学生拥有技能反而比学历更实用，而且学好的话可以拿到稳定的工资。 (5)培训机构教务前途扩展阅读： 注意事项 1、教育培训行业教师人员目前呈现年轻化特点，基本在35下岁一以下。有 *** ，有干劲。所以当渐渐衰退的时候，如何保持一颗年轻的心很重要！ 2、独自去阔土开彊，有可能成为高级管理人员……这的确是一个暴利行业，只需要学生喜欢，家长看到想要的效果！做培训老师就成功了！ 去教育培训机构做老师，前景怎样，有升职空间吗希望有所了解的朋友回答下，谢谢~ 像你说的教育机构一般都是课外辅导班了，他分名师和一般的老师，名师的价格要高一些了。但是一般的老师的需求量也是很大的。 升职的空间，就是往管理层发展了，这个就要看个人能力了 教育培训机构有前途吗 教育培训机构发展前景很大，关键在于你用心做了没有，做教育就是做人，诚心去做，能站版在学生的权位置上考虑，真正的为学生着想。还有现有的培训机构不足的是学生的售后，培训机构的售后能做好就是一个很大程度的上升，祝你好远。 教育机构现在还会有发展前景吗 我想题主想问的问题是教育行业是否有盈利空间。 首先看一组数据，2016年我国教育经费总投入3.89 万亿元，财经性教育经费3.14 万亿元，同比分别增长7.64%、7.44%。2016 年全国国内生产总值为74.41 万亿元，国家财政性教育经费占国内生产总值比例为4.22%，比上年的4.32%下降了0.1 个百分点。预计2020 年中国教育市场规模将由2015 年的1.64 万亿元增加到2.92 万亿元，五年间复合年均增长率达到12.2%，相较于前一阶段增速有所放缓但仍保持稳定增长。 从融资角度来看。2018 年上半年一级市场总体表现为教育投资逐渐回暖，行业大趋势向好。 截至 2018 年 4 月共录得教育一级市场投资 1943 起；其中 2018 年前 4 个月合计录得 128 起并购，同比增长 80%， 反映出一级市场教育投资持续回暖的态势。 具体来看， 资金往中后期项目聚集，复投率提升。 从细分赛道来看， 在线教育在经过最近几年商业模式试错和市场验证后， 领跑企业迎来快速发展期， 备受资本青睐，大额融资不断。 所以目前来说还是有发展前景的，毕竟中国人口庞大，而且随着人口素质的提高，人们越来越重视教育。 补充一下，教育行业的盈利模式主要有哪些，主要是在线教育方面。 商业变现方向 现存在线教育的盈利模式主要可以分为内容收费、会员收费、平台佣金和广告等几大类，虽然看起来盈利模式多样，但是真正实现盈利的企业却很少，多数企业在变现问题上仍处于摸索阶段。 付费模式主要有 免费+增值付费 一次性付费 订阅式付费 纵观在线教育市场，不难发现免费产品大道其行。在线教育平台打着免费的旗号争夺用户获取流量，而免费产品大范围推行之后，线上课程对于用户来说变成了获取免费信息的渠道，用户付费观念则相对薄弱。这正是在线教育盈利前景好，被普遍看好，但却始终没有爆发出来的原因之一。 在线教育出现倒闭、亏损，归根结底是因为绝大多数在线教育企业目前仍靠融资存活，尚未走出盈利困境。做一款好的互联网产品不易，做一款好的互联网教育产品更不易。从市场角度出发，从资源利用出发，加强用户市场调研，通过数据分析定位目标人群，实现精确运营。 总而言之，目前大部分所谓在线教育只不过是打着互联网这个旗号在复制线下课程，还未真正实现模式上的革新。仅是将传统课程搬到网上，而忽略教育与技术的结合，只会让教育步入歧途，若是没有良好的市场发展劲头，在线教育企业离关停也就不远了。 打算往教育培训机构发展，这有什么前途 现在中国的教育可以说是发展得越来越好，很多中国公民和家长也十分重视孩子的教育。并且不但是孩子的教育很受重视，现在很多老年人的教育也慢慢的发展起来了，因为在之前，由于各方面的原因，很多人不能够真正的去学习一些有用的知识，而现在年纪大了之后，又有了一个新的机会，可以去学习，所以很多老年人也会去老年大学进行学习。向教育培训机构发展可以赚到更多的钱，并且是一个很好的发展道路。 做培训机构的教务前台有前途吗 我觉得有没有前途，关键看自己有没有真本事。俗话说三百六十行，行行出状元。你只要精心的，在某一个行业精心的工作。把事情做到超人的地步。自然就会有前途的。

1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。2、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。3、盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。4、时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。5、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。6、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。7、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。8、少壮不努力，老大徒伤悲。9、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往永远静立不动。10、谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。11、人生有一道困难，那就是如何使一寸光阴即是一寸生命。12、最严重的浪费就是时间的浪费。

1、有机粮食2、有机杂粮3、有机蔬菜4、有机调味品5、有机畜禽蛋倘若把一体化提供做到极致，还可以做有机衣服（用有机棉花做成的内衣）

　　时间过得真快，在不经意间已是年底了。回顾一年的工作，常让我们感慨万千。以下是由我为大家精心整理的“公司员工个人年终工作总结范文”，仅供参考，欢迎大家阅读，希望对您有所帮助。 　　公司员工个人年终工作总结范文【一】 　　一年来，在公司领导的正确领导下，在同事们的热情帮助与支持下，通过自身的不懈努力，自己的思想水平和工作能力都有了很大的进步，专业技术水平也有了很大的提高，特别是在落实xx公司提出的“安全质量标准化建设和设备质量标准化建设”方面做出了一定的工作，为车间日常管理打下了良好的基础，也为公司全年安全生产目标与生产任务的顺利完成做出了一定的工作，主要有以下几个方面： 　　一、 思想方面 　　1、为使自己的思想更好地适应新形势下对管理工作的要求，一年来自己积极参加公司组织的各类学习活动，努力钻研本专业的安全与技术业务，深切领会上级领导的指示精神，针对上级领导提出的各项意见和要求认真查找自己的不足，使自己的思想和公司领导工作的指导方向保持一致。 　　2、在严格管理的同时，努力维护全体职工的利益，工作中严于律己，率先垂范，时刻不忘自己是一名党员。一年来培养出一名职工转正为中共党员，又有两名青年职工成为党组织的预备党员，并且有10余名职工积极上交入党申请书，从而激励了职工的上进心，使车间全体职工形成了一个人人求上进，技术比争先的良好氛围。 　　3、为更好地搞好全车间的安全生产工作，日常工作中自己能够认真听取职工所反映的各类意见、建议和要求，团结周围的同志，大力抓好车间的安全生产工作。 　　4、为充分抓好机械化作业线在安全生产中的优势，在自己的思想和业务水平不断提高的同时，把积极抓好职工的安全思想教育，也作为自己的一项重要任务，一年来，自己总是利用好班前会，在布置工作任务的同时，结合以往的设备事故和公司下发的各种事故案例，有针对性的对职工进行安全思想教育，让职工牢固树立“安全第一”的思想，提高每位员工互保、自保意识，较好的保证了车间安全生产工作的顺利进行。 　　二、安全生产方面 　　20xx年重点是强化班组建设，强化班组建设是要坚持以人为本，以树立班组团队为核心，以强化班组管理为重点，以打造安全为主线，以实现创优胜班组为目标，并提出一些与安全生产密切相关的要求。 　　三、存在的缺点和不足 　　一年来，自己在工作中虽然取得了一定的成绩，同时也感到离领导和生产的要求还有很大差距，具体表现在： 　　1、思想上有时跟不上形势的要求，观念老旧，锐意进取的思想差。今后必须加强学习，以适应企业深化改革的需要。 　　2、在管理工作上力度不够，执行制度不够坚决，工作中有拖拉现象，主动性差，这是在今后工作中必须加以克服的。 　　3、工作中易犯急躁情绪，有时不能妥善处理好设备和生产的关系。 　　4、对班组长要求松懈，没有充分发挥好一线基层管理者的作用，出现安排工作落实不到位的现象。 　　5、职工队伍的整体素质与公司的发展要求还有较大的差距，还需加大职工的培训力度和安全教育力度。 　　6、有些职工工作时安全自我保护意识差，还需进一步的进行思想教育。 　　7、员工培训虽多，但是起不到培训效果，培训存在流于形式的现象。 　　四、明年的工作方向 　　1、继续深入学习贯彻集团和公司的各项方针政策和工作要求，努力完成好公司领导交给的各项工作任务，加强自身思想建设，积极为员工起模范带头作用。 　　2、重点做好班组长的技术培训、岗位练兵工作，打造出一支技术过硬、思想过硬的高素质队伍。 　　3、抓好员工思想教育、安全教育、安全技能培训等工作。 　　4、抓好节能降耗、成本核算和设备检查保养工作。 　　5、加强与领导沟通和请示汇报工作。 　　总之，工作成绩和不足都已成为过去，在下一步的工作中，自己要认认真真的学习、踏踏实实的工作，完成好公司交给的各项工作任务。为公司的发展壮大、为构建和谐班组、和谐车间、和谐企业贡献自己的全部力量。 　　公司员工个人年终工作总结范文【二】 　　时光荏苒，我来到物流公司提任物流监管员将近一年了，在这将近一年的工作中也体会到了作为物流监管员的劳累，同时无论是生活还是工作也都收获了不少。“累并快乐着”就是这近一年最好的工作总结范文，我初入物流公司xx项目以来正赶上高峰期，每天都要对质物的出入库单据与仓库方同一核对，并验收，若出库量大于最大可出库量时，制止出质人出库，并通知公司与质权人，同时根据现场情况做出相应措施;当出库量小于时，同意出质人出库，并进行检验核查，无误后，办理相关手续，根据出入库单据填写申请批准单，第二联给予出质人留底，然后更改货位图制作电脑台账。根据出入库量制作每天的换货手续，出质人盖好章后，传至质权人，经质权人同意，出库方可完成。每天根据质物的实际情况对质物就行盘点，更新货位图。给据当日实际库存与前日实际库存以及出质人提供，并由出质人被授权人签字的出入库单据、质物库存明显等相关资料对其一天内质物的进出库数据进行核对，如有差异，及时与出质人进行沟通，直至解决问题。做到账账相符，账实相符。再根据每日出质人被授权人签字的出入库单据做每天的报表，填写《质物控制总账》、《质物监管分类、明细账》和《监管日志》，以电子邮件的形式于次日早上10点之前发送公司融资物流操作部。并把相关文件盖章确认，并真理好每天所有文件放好，换货手续原件每星期快递至公司。每月月底对相关文件资料进行统一装订保存。基本每天都要干到黑。近一年来渐渐适应物流中心的步伐，也真正转型为一名“物流监管员”。借此机会，对近一年的工作做以下总结。 　　一、个人的业绩 　　一年的工作中能够按照公司的规章制度办事，能完全服从领导的安排，能坚决执行并完成领导布置的任务，工作认真，积极主动，敢于承担脏活累活，吃苦耐劳。尊重领导，团结同事，礼貌待人。熟悉本职业务流程，业务知识扎实，掌握全面，能保质保时完成工作。遇到不懂的问题能虚心向老员工请教，取人之长补己之短，态度良好。能及时改正错误，承担责任。与同事合作愉快，提高工作效率。虚心接受批评及建议时刻向老员工取经充实自己。生活中与同事相处融洽，乐观处事，低调做人。 　　二、剖析 　　试用期实习一个多月，正式工作3个月，4个月对我而言肯定不能对公司有一个全面细致的了解，所以对工作的制度有抱怨。通过近一年来与同事们相处，我看到了自己的不足。 　　1、目标不够明确。往往做一件事到一一时忘记了最终的结果，每个环节都要为结果服务，时间分配略显不合理。 　　2、执行力度不够理想。缺乏工作经验导致遇到新情况不知所措，以后要注意积累。 　　3、分辨能力有待提高，多多熟悉业务知识，灵活运用。 　　4、工作时注意力不够集中。 　　三、建议 　　这一年收获颇多，感谢公司的悉心培养，老员工的耐心指导，同事们的无私帮助。公司在新员工培训方面做得很专业很全面，不断给我们锻炼的机会，让我们在反思中进步，并且进行年终的效绩考核和个人年终总结，这无疑是一次工作和成长的洗礼。 　　1、希望今后能多组织专业的培训，开展网络培训平台，让新员工通过网络就能了解业务流程。 　　2、希望领导能多与员工沟通，让我们在沟通中不断成长。 　　3、希望后勤保障更细致、人性化，能按时让员工享受到公司的福利。 　　4、希望物流中心在员工的饮食方面能改善伙食，均衡营养。 　　四、以后的计划 　　这一年的工作是我对物流监管有了一个初步的认识，明年继续努力工作。在工作中多积累经验，悉心向老员工请教。巩固业务基础知识，做到灵活运用。不断提升自己，争取在明年获得月工作先锋，争取年底获得优秀员工奖。继续与同事携手并进，团结互助，共创佳绩。 　　回首这近一年，忙碌中满载着收获，收获了自己的工作经验，收获了同事的信任和领导的认可。我相信，20xx年的总结将会是20xx年收获进步和辉煌的起点。相信自己可以在20xx年和物流公司一起飞得更高、更远! 　　公司员工个人年终工作总结范文【三】 　　光阴似箭，时间如梭。转眼间上班已经一年多了，回首过去的一年，内心不禁万千。在各位领导的帮助带领下，以及和同事的共同奋斗，和经过了自己的积极努力，我顺利地做好自己的工作，这也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。非常感谢公司给我这个成长的平台，令我在工作中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身的素质与才能。以下就是我今年的工作总结。 　　一、工作态度、思想工作 　　我热衷于本职工作，严以律己,遵守各项厂规制度，严格要求自己,摆正工作位置，时刻保持“谦虚、谨慎、律己”工作态度，在领导关心培养和同事们帮助下,始终勤奋学习，积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，坚持理想，坚定信念，不断加强学习，牢固自己工作技术! 　　二、设备操作，工作领悟 　　每一个好的员工都应对自己的工作认识清晰，熟悉和熟练自己的工作。 勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的?的本职工作。反应简单，操作同样需要严谨细致，这要求我要对设备及操作过程情况熟悉与理解，还应有较强的理论知识。不但要有对机器工作操作的了解，也要有对发生故障的应变能力，完成领导给予的各项任务。但由于自己的能力有限，不能做到一丝不差，所以自己在工作过程中也有许多不足和缺点，对机器的原理和工作技巧还稍欠缺，但这些会让我更加努力的工作，谦虚谨慎的向别人学习，尽可能提高自己的工作能力，使自己在自己的岗位上发挥到最大的作用，更快更效率的完成自己的本职工作，和其他同事的人际关系也很重要，因为一个人的能力有限，每件事的成功都是靠集体的智慧，所以和同事们团结在一起才是成功完成领导交给的工作任务的前提，这一点不仅仅事工作，平时的生活中也事如此，所以团结其他同事不仅是个人的事也是一种工作的义务! 　　三、回顾过去，展望未来 　　对于过去得与失，我会吸取有利因素强化自己工作能力，把不利因素在自己以后工作中排除，一年工作让我在成为一名合格职工道路上不断前进，我相信通过我努力和同事合作，以及领导们指导，我会成为一名优秀员工，充分发挥我个人能力。也感谢领导给我这一个合适工作位置，让我能为公司做出自己该有贡献。一年来我做得虽然还不够最好，但我相信在今后工作中，我还会继续不断努力下去，我相信，只要我在岗位上一天，我就会做出自己最大努力，将自己所有精力和能力用在工作上，相信自己一定能够做好! 　　公司员工个人年终工作总结范文【四】 　　不知不觉间，来到xx公司已经有3年时间了，在工作中，经历了很多酸甜苦辣，认识了很多良师益友，获得了很多经验教训，感谢领导给了我成长的空间、勇气和信心。在这几年的时间里，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的一年，现将工作总结如下： 　　一、工作总结 　　硫氨段工作自己总结一下。 　　二、 在工作中主要存在的问题有： 　　1、由于几年来对业务的学习，对相关的流程有了越来越深的认识。 　　2、在工作中，有很多新的技术问题，但是深知发现问题、解决问题的过程，同时也是学习的过程，通过不断的学习和总结，遇到的问题都得到了很好的解决。 　　3、有时候对工作认识不够，缺乏全局观念，对硫胺工段还缺少了解和分析，对工作定位认识不足。从而对工作的最优流程认识不够，逻辑能力欠缺，结构性思维缺乏。不过我相信，在以后的工作中，我会不断的学习和思考，从而加强对工作的认知能力从而做出工作的最优流程。 　　三、工作心得 　　1、在工作实践中，我参与了许多集体完成的工作，和同事的相处非常紧密和睦，在这个过程中我强化了最珍贵也是最重要的团队意识。在信任自己和他人的基础上，思想统一，行动一致，这样的团队一定会攻无不克、战无不胜。 　　工作中，很多工作是一起完成的，在这个工程中，大家互相提醒和补充，大大提高了工作效率，所有的工作中沟通是最重要的，一定要把信息处理的及时、有效和清晰。 　　2、工作的每一步都要精准细致，力求精细化，在这种心态的指导下，我在平时工作中取得了令自己满意的成绩。能够积极自信的行动起来是这几年我在心态方面最大的进步。 　　现在的我经常冷静的分析自己，认清自己的位置，问问自己付出了多少;时刻记得工作内容要精细化精确化，个人得失要模糊计算;遇到风险要及时规避，出了问题要勇于担当。 　　3、在工作中，经过实际的教训，深刻理解了时间的滞延是对公司很大的伤害，这就需要我们在工作前，一定要对业务流程很了解，在工作之前，多辛苦一下，减少因为自己对工作流程不能很好的表达的原因，耽误公司的生产。 　　在工作中，我学到了很多技术上和业务上的知识，也强化了生产的质量、成本、进度意识;与身边同事的合作更加的默契，都是我的师傅，从他们身上学到了很多知识技能和做人的道理，也非常庆幸在刚上路的时候能有他们在身边。我一定会和他们凝聚成一个优秀的团队，做出更好的成绩。 　　四、工作教训 　　经过这几年的工作学习，我也发现了自己离一个职业化的人才还有差距，主要体现在工作技能、工作习惯和工作思维的不成熟，也是我以后要在工作中不断磨练和提高自己的地方。仔细总结一下，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不够好： 　　1. 工作的条理性不够清晰，要分清主次和轻重缓急; 　　在工作时间很仓促的情况下，事情多了，就一定要有详实而主次分明的计划，哪些需要立即完成，哪些可以缓缓加班完成，今年在计划上自己进步很大，但在这方面还有很大的优化空间。 　　2. 对流程不够熟悉; 　　在工作中，发现因为流程的问题而不知道如何下手的情况有点多，包括错误与缺漏还有当时设计考虑不到位的地方，对于这块的控制力度显然不够。平时总是在开发，但说到底对业务很熟悉才是生产很好完成的前提 　　3. 工作不够精细化; 　　平时的工作距离精细化工作缺少一个随时反省随时更新修改的过程，虽然工作也经常回头看、做总结，但缺少规律性，比如功能修改等随时有更新的内容就可能导致其他的地方出现错误。以后个人工作中要专门留一个时间去总结和反思，这样才能实现精细化。 　　4. 缺乏工作经验，尤其是现场经验; 　　今年的现场经验有了很大的提高，对整个工段有了新的认识，但在一些细节上还缺乏认知，具体的做法还缺乏了解，需要在以后的工作中加强学习力度。 　　6. 缺少平时工作的知识总结; 　　在工作总结上有了进步，但仍不够，如果每天、每周、每月都回过头来思考一下自己工作的是与非、得与失，会更快的成长。在以后的工作中，此项也作为重点来提高自己。 　　7. 做事不够果断，拘泥细节，有拖沓现象; 　　拖沓现象是我很大的一个缺点，凡事总要拖到后面，如果工作更积极主动一些，更雷厉风行一些，会避免工作上的很多不必要的错误。其实有时候，不一定要把工作做到细才是最好的。进度、质量、成本综合考虑，抓主要矛盾，解决主要问题，随时修正。事事做细往往会把自己拘泥于细枝末节中，学会不完美也是工作中的一个进步，也是对精细化工作的一个要求。 　　在以后的工作中，我一定时时刻刻注意修正自己不足的地方，一定会养成良好的工作习惯，成长为一名公司优秀的职业化人才。 　　五、工作计划 　　其中，以下几点是我下年重点要提高的地方： 　　1、 要提高工作的主动性，做事干脆果断，不拖泥带水; 　　2、 工作要注重实效、注重结果，一切工作围绕着目标的完成; 　　3、 要提高大局观，是否能让其他人的工作更顺畅作为衡量工作的标尺; 　　4、 把握一切机会提高专业能力，加强平时知识总结工作; 　　5、 精细化工作方式的思考和实践。 　　公司员工个人年终工作总结范文【五】 　　如果说从到公司来就一直以火一般的热忱投入到工作中，那是虚伪的空话。可以说，这段时间工作的过程也是我自己心态不断调整、成熟的过程。最初觉得只要充分发挥自己的特长，那么不论所做的工作怎样，都不会觉得工作上的劳苦，但扪心自问，原来学的知识何以致用，你的特长在哪里，刚参加工作的我便迷茫的不知自己的定位。没有一丝的心理准备，公司安排我做信息收集整理工作，乍看起来信息收集数据统计似乎枯燥乏味、平淡无奇，要把工作完成是很容易的，但把工作做得出色、有创造性却是很不容易的。 　　所以，调整好心态的我渐渐的明白了，在各个岗位都有发展才能、增长知识的机会。如果我们能以充分的热情去做最平凡的工作，也能成为最精巧的工人;如果以冷淡的态度去做最高尚的工作，也不过是个平庸的工匠。 　　心态的调整使我更加明白，不论做任何事，务须竭尽全力，这种精神的有无可以决定一个人日后事业上的成功或失败。如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀，那么他也就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动、努力的精神来工作，那么无论在怎样的岗位上都能丰富他人生的经历。 　　拥有积极的心态，就会拥有一生的成功。 　　其次，对我一年来的工作状况做一个小结。 　　(一)学习无止境，注重自身的职业发展，多参加管理培训课程。职业生涯只是学生生涯的一种延续，重要的是将学校里学的理论知识运用到工作中，并进一步提高、升华。 　　我的主要工作是负责行业的信息整理工作，通过对信息技术和互联网络的应用，将公司开发与经营全过程中产生的大量动态数据、行业供应等市场主要数据和各级政府机关颁布的政策法规进行及时、准确、全面的采集、处理，为公司今后宏观决策提供依据。这使我能在第一时间接触到各类行业政策和投资信息，极大地扩充了我的知识量。在对信息进行整理的过程中，又提高了我对office等办公软件的熟练程度，同时也增进了对档案管理知识的认识。 　　除此之外,我还尝试着进行了xx项目的成本估算，使我有机会能接触到估算实践工作，对成本估算知识有了一个从理论到实践的升华过程。结合学校里学的相关知识，我觉得需要进一步摸索和思考，活学活用，来解决实际的问题。 　　(二)即使是最基础的工作，也需要不断地创新求进，以提高工作效率 　　我工作的很大一部分内容，与信息档案的收集、整理有关，本来以为这是一种比较枯燥的工作，其实，如果有心多思考一下，档案管理也会更赋于人性化。接触工作至今，我发现需要保存的资料类目繁多、信息量大。于是，我在按常规进行整理的同时对一些资料从地区、级别等方面进行横向比较，当然，随着工作的深入，还有更多新的内容等待我去学习，去思索。 　　当然，我在工作中还存在着一些不足之处，如过于注重工作的进度对工作内容的全面性考虑不足等。在接下来的工作中，我将本着对本职工作的认真和责任心，把工作做好做精。 　　总之，我将以公司的经营理念为坐标，将自己的知识背景和公司的具体环境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力强的优势努力学习业务知识和领先技术，为公司的发展尽我绵薄之力。 　　 我精心推荐

　　防溺水安全知识总结1 　　一是召开“防溺水”主题班会。各班利用潍坊安全教育平台提供的PPT课件、视频短片及相关教育资源，学习“防溺水专题教育”相关知识，帮助学生掌握溺水的原因、防溺水和溺水自救的方法；组织学生签订《学生防溺水安全保证书书》并全班共同宣誓，从思想和行动上全力做好防溺水工作。 　　二是加强组织领导，成立“防溺水”巡查小组。组织教师对学校附近的河湾坝等水域进行全面排查，加强水域管理，在危险水域周围悬挂警示语。设立各水库义务监管员，发现无监护人在身边的下水学生，及时劝阻、全校通报，消除潜在安全隐患，杜绝溺水事故发生。 　　三是抓家校联系，筑牢安全防线。学校增大家校共教合力，印发《致全国中小学家长的一封信》，倡议家校共同做好未成年人校外安全监督，携手共同做好防溺水工作。班主任定期对学生进行“防溺水”家访或电话调查，了解学生双休日、节假日期间外出游玩情况，增强家长的安全防范意识。 　　防溺水安全知识总结2 　　为增强幼儿安全意识，保障幼儿生命安全，避免溺水事件的发生，5月17日我园开展了防溺水安全教育活动。 　　活动一： 　　各班教师组织幼儿观看防溺水安全教育《让爱不溺》警示片，让幼儿形象直观地了解玩水的害处，并根据幼儿的年龄特点，利用PPT、故事、案例等形式深化防溺水安全教育，使幼儿掌握自防自救知识，提高了幼儿自我防范意识和自护、自救及互救的能力。 　　活动二： 　　通过LED灯滚动播放防溺水安全提示语，提高家长对防溺水安全的警惕性，增强家长对孩子的责任意识和安全保护意识。 　　通过此次活动，幼儿充分认识到了防溺水安全的重要性，了解了自防自救知识，家长进一步提高了对幼儿的监管意识，为保障幼儿的生命安全构筑了坚实的防线。 　　防溺水安全知识总结3 　　随着气温的逐渐升高，为了有效防止学生溺水事故的发生，增强学生防溺水安全意识和学生自防自救的能力，xx镇中心学校多层次、多渠道扎实开展防溺水安全教育活动。 　　利用国旗下讲话，对学生进行防溺水教育，让学生了解防溺水安全教育的重要性，并要求学生熟读背诵并做到防溺水“六不准”。利用电子显示屏滚动播出“珍爱生命、预防溺水”的宣传标语。开展“珍爱生命，预防溺水”的主题班会和防溺水安全教育主题黑板报。通过鲜活的事例告知学生防溺水的重要性，牢固树立安全防范意识。通过发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》，向学生家长宣传预防溺水安全知识，并利用班级微信群、QQ群动员家长参与到防溺水行动中来，要求家长在节假日特别注意对孩子加强管理与监督，形成家校联防机制，杜绝溺水事故的发生。 　　该校通过防溺水安全教育系列活动，让防溺水安全教育覆盖全体师生和家长，确保防溺水安全教育工作取得实效。 　　防溺水安全知识总结4 　　夏季是溺水事件的高发季节，为了进一步增强中小学生防溺水安全知识，加强未成年人暑期安全教育，预防溺水事件的发生，提高辖区内家长和青少年的安全防范意识，区妇联多举措开展夏季防溺水安全知识宣传活动。 　　一是联合城关镇各社区共同举办以“珍爱生命、预防溺水”为主题的防溺水安全知识讲座。 　　二是深入社区向学生家长发放《防溺水倡议书》和《防溺水安全教育手册》近千余份，让各位家长提高警惕，充分认识溺水等安全事故的危害性。 　　三是联合各社区通过电子屏滚动播放、张贴标语、制作防溺水警示牌等多种形式进行宣传教育，大力营造防溺水的浓厚宣传氛围。 　　通过宣传教育活动，让家长和孩子们充分认识到防溺水等安全知识的重要性，牢固树立“安全第一，预防为主”的意识，有效增强了防溺水等安全事故的自觉性，同时强化了居民的安全责任意识和自我保护意识，为平安郧阳创建奠定坚实基础。 　　防溺水安全知识总结5 　　天气逐渐变热，为进一步提高幼儿防溺水安全意识，有效预防和杜绝溺水事故的发生，近日，上饶市广丰区幼儿园围绕“预防溺水，珍爱生命”主题，多措并举开展防溺水安全教育活动。 　　一是召开全体教师会议，对防溺水安全工作进行细致安排，会议要求全体教师高度重视并积极落实对幼儿进行防溺水的安全教育，做到日日提醒，时时关注。 　　二是根据幼儿的年龄特点，该园统一组织开展了“珍爱生命，预防溺水”为主题的教育活动，通过组织师生观看图片、视频、讲故事等多种形式，让幼儿了解防溺水的安全知识，深化防溺水安全教育。 　　三是做好家长防溺水的家庭教育。通过发放《致家长的一封信》、发送温馨短信提示，提醒家长在家加强对孩子看护，防止意外事故的发生。同时，并要求家长与孩子一起观看“珍爱生命，预防溺水”的专题片。 　　通过此次系列活动，该园教师、幼儿、家长防溺水意识得到增强，家校共同携手为幼儿筑起安全防护墙，真正做到防患于未然。 　　防溺水安全知识总结6 　　天气逐渐变热，溺水事故也进入高发季，xx初级中学组织开展防溺水安全教育系列活动。提高学生的安全意识，学习溺水安全的有关知识。 　　各班主任以周边发生的溺水案例作为切入点，以防溺水安全知识讲解、观看视频、国旗下讲话、校园广播、黑板报等形式展开防溺水安全教育。要求学生，不私自下河游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。印发了防溺水安全教育致家长的一封信，为家长普及防溺水常识，同时，要求家长签订防溺水回执单，望广大家长增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，防止意外事故的发生。 　　溺水安全系列教育，学生认识到溺水事故的严重，认识到“安全无小事，事事有安全”，增加了安全意识、自我保护能力和自救自护能力。 　　防溺水安全知识总结7 　　每年春夏，溺水成为中小学生非正常死亡头号杀手。那么，如何避免悲剧发生？遇到儿童溺水怎么办？近日，陵头镇大庙小学开展了防溺水安全教育专题活动。 　　xx小学校长申xx老师召开全体班主任会议，会议主要布置了以防溺水为主题的安全教育活动，要求每一位班主任老师召开一次以防溺水为主题的班级安全会议，并召开家长会议，将防溺水知识宣传至每一位家长，要求家长签署责任书，以班级为单位给每一个家庭拍照存档。 　　各班开展安全教育课，要求学生将"六不"牢记心中：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的.情况下游泳；不到无安全设施，无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。 　　通过此次活动的普及，让学生和家长切实认识到了安全教育的重要性，提高了他们的自我保护意识和防护能力，为孩子们的健康成长筑起了一道安全防线。 　　防溺水安全知识总结8 　　近日，xx市xx县xx小学组织收看了《2018年全国中小学生（幼儿）预防溺水专题教育》宣传片。通过观看专题教育片和班主任老师的讲解，让学生懂得了防溺水安全教育的重要性，掌握了如何避免和应对溺水事故，提升了学生应对突发事件的应急处置能力。全校7个班级均已完成收看工作，学生全部接受了防溺水安全教育。 　　我校还通过发放《防溺水致家长的一封信》、班级微信群、QQ群、宣传展板，向学生及家长、社区宣传防溺水安全知识，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育。要求家长在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的责任。 　　一直以来，我校把防溺水工作放在重要位置，靠真抓实干保障学生平安。通过国旗下的讲话、防溺水教育主题班会、制作宣传板报、节假日前对学生集中进行安全教育等形式多样的活动，切实提高学生的安全意识，让他们都牢记“生命只有一次”，要做好自己的安全守护神。 　　防溺水安全知识总结9 　　为了全面提高学生的安全意识，20xx年5月11日下午4：30分，我们连朋小学认真落实“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“珍爱生命，远离溺水”的主题，在这里举行了一场别开生面的防溺水演练活动，通过活动，全校师生对珍爱生命有了更深刻的认识。 　　首先进行了防溺水知识讲座，使学生对溺水的原因以及如何预防溺水有了系统、全面的了解。 　　接着拟设模拟场景，指导学生进行求救、互救、自救的防溺水实践演练。同时老师还在演练现场讲解和演示对溺水人员上岸后的急救处理方法。 　　最后老师指导学生开展对溺水者实施医疗急救的模拟演练。讲练结合，增强了师生重视安全的意识。整个活动中同学们踊跃参与，在紧张有序的现场模拟演练中掌握了自救、互救、他救的办法，锻炼了遇到紧急情况时的应变能力和实际操作技能。 　　存在不足：有部分学生思想还不够重视，没能熟练地背诵“八不一要”。 　　通过演练，学生们安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，防溺水工作是一项长期性的工作，仅仅靠一次讲座，一次演练活动是远远不够的，我们必须时时树立安全第一的意识，安全教育的工作要从我做起，提高意识，远离溺水！ 　　防溺水安全知识总结10 　　守护成长，共育未来正值冬季，河道、沟渠、湖泊等处冰面结冰，冰面上活动危险性很大，极易发生溺水事故。为了坚决杜绝此类事故的发生，确保幼儿的生命安全。我园老师对幼儿进行了相关的防滑冰、防溺水的宣传教育，但也需要家长的大力配合和积极支持。 　　1月16日，各班老师给家长们开了一个防滑冰防溺水的主题家长会，重视孩子的安全，就是对孩子的呵护，就是对自己家庭的负责，真诚希望我们这次以安全教育为主题的家长会能使家长重视起孩子身边的那些安全隐患，在平时加强对孩子的安全教育，为孩子的健康保驾护航！家长会是带动家园共育的最好方式，通过家长互动、知识分享、总结等方式，帮助 　　家长树立正确的育儿观，有效配合学校工作，提高教育合力。 　　通过本次主题班会，老师和家长交流、沟通，也让家长们对园所日常工作的开展有了更加深入、具体的了解，便于下一步更加配合、支持学校的工作。 　　“安全第一，预防为主”的道理，加强安全宣传教育，提高安全防范意识，让溺水事故减少到零。 　　让我们共同携起手来，在孩子的心中筑起一道安全防线，让孩子们健康快乐成长！ 　　防溺水安全知识总结11 　　为了牢固树立“安全第一，预防为主”的理念，努力构建和谐校园，我校认真开展了“预防溺水教育月”；这些活动概述如下： 　　第一，精心组织，提高认识 　　5月初，我们学校召开了管理员和班主任会议，研究相关文件，重申安全的重要性。特别是天气转暖的情况下，要求每节课都要加强学生防溺水教育，禁止学生私自在河塘玩耍。 　　第二、开展活动，广泛宣传 　　5月7日，学校利用周一早操晨会，在国旗下开展了以“珍爱生命，预防溺水”为主题的演讲，并讲了预防溺水的知识；每个班都出了一份关于预防溺水的板报；在学校醒目的位置，写着“学生未经许可，禁止在河里洗澡”的标语。分发家长和学生安全责任书，将防止学生私自上河作为重点安全内容，建立家庭和学校管理的安全网络，防止事故发生。各班开展“珍爱生命，预防溺水”主题班会；学校组织全体师生观看预防溺水教育宣传视频。 　　第三，完善制度，不懈努力 　　我们学校将把预防溺水教育作为一项长期工作来抓。特别要求教师将这项教育工作渗透到教育教学和学校管理中，敲响警钟，不懈努力，与学生家长或监护人保持联系，关爱留守儿童，关爱走读生，关注嬉闹学生，杜绝管理盲区，避免溺水事故。 　　防溺水安全知识总结12 　　为牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，努力构建和谐校园，我校认真开展了“防溺水教育月”活动；现把活动开展情况总结如下： 　　一、 精心组织、提高认识 　　我校于5月初就召开了行政人员及班主任会议，学习有关文件，重申安全重要性，尤其是在天气渐暖的情况下，要求各班务必加强对学生防溺水教育，禁止学生私自到河沟池塘戏水玩耍。 　　二、开展活动、广泛宣传 　　5月7日学校利用周一早操晨会，开展了一次以“珍爱生命，防溺水”为主题的国旗下讲话，讲了防溺水知识；各班均出了一期有关于防溺水方面的黑板报；在学校醒目位置书写了：“严禁学生私自下河洗澡”的标语。分发了家长学生安全责任书，把防止学生私自下河戏水作为一个重点安全内容，构建家庭、学校齐抓共管的安全网络，预防意外事故发生。各班开展了“珍爱生命，防溺水”主题班会；学校组织全体师生观看防溺水教育宣传片。 　　三、完善制度、常抓不懈 　　我校将把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，关心走读学生，关注嬉水学生，杜绝管理盲点，避免溺水事故发生。 　　防溺水安全知识总结13 　　为了切实做好预防学生溺水工作，加强校园安全教育，帮助广大学生增强防溺水安全意识，掌握防溺水知识技能，保证学生生命安全。根据省市区防范学生溺水专项治理工作的部署，我校开展了一系列的防溺水安全教育活动： 　　一、6月16日，我校召开了防溺水专题治理工作会议，对防溺水正确教育活动进行了部署，并制定了相关方案。 　　二、6月17日，在陈副校长的主持下，我校举行了防溺水专题治理启动仪式，同时对学生进行了防溺水安全教育，并发放了教育司和教育局的《防溺水致家长一封信》让学生从思想上牢牢记住“珍爱生命、谨防溺水，远离危险、平安成长”。 　　三、6月18日下午，在陈xx副校长的带领下，我校开展对学校周边水域进行安全隐患排查，以便了解相关情况，从而更好地有针对性地对学生进行防溺水安全教育。 　　通过开展此次防溺水系列活动，让防溺水教育深入人心，不断提高师生、家长的安全意识及学校安全教育的实效。使每个学生意识到安全的重要、生命的可贵！ 　　防溺水安全知识总结14 　　近日，随着气温升高，xx小学校通过多种形式对学生开展防溺水安全教育活动。 　　一是加强组织领导，明确责任分工。学校严格落实安全管理责任，坚持从分管安全副校长到每一名教师层层落实责任，按照就近、方便原则，实行学生安全教育与监管的“双包”责任制，做好安全记录，让所有教职工都参与到防溺水工作中。 　　二是加强宣传教育，增强安全意识。学校LED电子显示屏滚动播放“谨防溺水，远离危险”宣传标语，利用师生集会和主题班会讲述发生在身边的溺水案例，让学生深刻地感受到溺水事故的严重后果，做到警钟长鸣。 　　三是加强家校配合，构筑安全防线。向全校学生家长发放《致全区中小学校、幼儿园学生家长的一封信——防溺水》，进一步提高对孩子的监管和保护意识，家校携手，为保障孩子的生命安全构筑了坚实的防线。 　　四是加强社会通联，做到齐抓共管。学校联系社区对校园周边范围内可能发生溺水事故的河流、池塘、水库等隐患进行排查，设立醒目的警示牌，防止溺水事故发生，防范于未然。 　　防溺水安全知识总结15 　　为全面提高学生的安全意识，切实防范学生溺水事故的发生，xx小学三举措开展了“防溺水”主题教育活动。 一是进行“防溺水，安全记心间”主题讲座。学校利用周一升国旗，对全体师生进行一次防溺水安全教育，通过列举全国各地发生的触目惊心的学生溺亡事故，让全体学生意识到防溺水的重要性，在具体的案例和典型的事例中得到警示。 　　二是召开“珍爱生命，预防溺水”主题班会。首先让学生观看预防溺水教育视频，教育学生不要私自下水游泳，不要擅自与同学结伴到有水的地方玩耍，遇到同伴溺水时，及时向附近的大人求救，不得自行组织救援等；其次让学生把自己的所感所想说出来、写出来。以此让学生掌握必要的安全常识和防溺技能。 　　三是家校联系，增强家长的管理与防范意识。印发《致学生家长的一封信》，请家长增强安全意识和监管意识，切实承担起监护责任。特别是加强放学后、周末、节假日对孩子的管理，言传身教，给孩子传授相关的知识和技能，提高孩子避险和自救能力，严防意外事故的发生。 　　防溺水安全知识总结16 　　随着天气渐渐转热，xx经开xx小学为增强师生安全意识，提高安全防范能力，避免溺水事故的发生，4月16日至25日，该校利用多种途径开展了“防溺水”安全教育活动。 　　学校召开了全体教职工安全专题会议，学习了教体局关于防溺水通知文件及该校防溺水安全教育活动方案，部署防溺水安全教育工作；校长刘小红开展了防溺水安全教育讲座，以典型事例教育学生要注意自身安全；各班利用班会开展了“六不准”防溺水专题教育；学校宣传橱窗还开办学生防溺水安全知识专栏；各班还给学生发放了《防溺水致家长的一封信》，要求学生珍爱生命，提高防范意识，远离水沟池渠，同时要求家长起到监护人的作用，时时做好预防溺水教育，特别是放学后、周末和节假日；学校成立了教师校外隐患排查工作小组，组织工作小组成员午间休息时间和下午放学时间对本辖区水源地域展开巡查；学校建立了班级考勤报告制度，每天定点清点班级学生人数，严防学生中途离校。 　　本次活动，切实增强了广大学生的安全意识，进一步推进了学校安全文化建设，为营造安全、稳定、和谐的校园环境打下坚实的基础。

各班团支部书记基本职责（试行） 一、 配合班主任、系团委做好团员和党员的组织发展工作，积极主动和系团委沟通、联系。 二、 整理、统计好以下项目项目 学生数 团员数 少数民族 少数民族团员 党员（包括预备党员） 少数民族党员 总 男 女 总 男 女 总 男 女 总 男 女 总 男 女 总 男 女 人数 三、 做好一年一度的团员发展、评优工作，并按时、按质按量收缴团费，做好登记（学校已经通过的党员、预备党员不收团费）。四、 配合班主任进行入党积极分子、党校学员的选举、推荐、考察并认真做好记录（积极分子在公示无异议之后要登记好确立时间，登记好党校学员期次、是否取得证书），选举结果及时上交系办公室、相关负责教师或团支部书记。[党校学员基本前提条件]：在校期间能够完成各项学习任务，无补考现象、无违纪现象记录 ，热爱集体，积极参加由校、系、班组织的各项集体活动，向党组织上交入党申请书一个月以上，且必须是团员。[选举和推荐方式]：民主推荐、组织考察、征求班主任意见，并由本人填写相关表格档案（党校学员在填写入学申请时应简要说明学习的目的、动机、态度），不准采取抓阄、班主任指定等违规的方式推荐。[特别说明]参加党校学习未取得结业证书的，原则上两年之内不得参加培训，而且一般到三年级上学期如果条件成熟才能确立为党员发展对象。 [积极分子基本前提条件]：在校期间能够完成各项学习任务，无补考现象、无违纪现象记录 ，热爱集体，积极参加由校、系、班组织的各项集体活动，向党组织上交入党申请书一个月以上，且必须是团员，优先考虑党校结业学员。[选举和推荐方式]：民主推荐、组织考察、征求班主任意见，并由本人填写相关表格档案，不准采取抓阄、班主任指定等违规的方式推荐。五、 及时把本班同学交的入党、团申请上交系团委，并登记好上交时间、写申请时间（各支部书记要让写申请的同学注明班级）。六、 收集、登记好本班预备党员、入党积极分子的心得体会、思想汇报。七、 配合系上开展的各种学生活动。八、 深入本班实际，密切联系团员，服务全体团员，结合本班实际，开展丰富多彩的团队活动。九、 配合宣传委员出好本班班刊、宣传栏 答案补充 哎呀！有个表格看不到哦~~~看我再补····记得说话算数啊 答案补充 http://www.doule.org/School/liuy2x/site/jcgl/tzbzz.htm http://www.xingye.lwedu.sh.cn/MANAGER/C/C2/info.asp?INFO_SERIAL=588 http://dgxx.gljy.com.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=937（这三个简单）

没有下一句。“这一切的背后到底是道德的沦丧，还是人性的扭曲。”这句话出自中央十二套以前的一个节目，叫做《道德观察》。《道德观察》以记者的视角调查在现实生活中发生的、值得我们关注的涉及道德伦理和行为规范的事件和人物，主持人在演播室对记者调查的事件和人物做深刻剖析和评述。《道德观察》每天上演着关于：爱、恨、情、仇、恩、责、义的人间悲喜剧。这是一个个人发生我们在身边的故事，这就是我们的真实生活——纷繁复杂，千姿百态。关注我们身边的每一个人，关注我们心灵的环境，共同筑造我们良好的道德风尚。观察了别人，也就发现了自己。扩展资料出处：《道德观察》是中央电视台第一个系统、全面、深入报道中国道德生态的电视栏目；是中国第一个日播的道德栏目。《道德观察》并不是一个教训人的节目，不是一个每天定点开庭的道德裁判所。我们观察的是世间百态，感受的是人情冷暖；我们带给观众的是一个又一个活生生的社会道德案例。我们不是真理在手的圣贤。甚至我们自己身上存在的不道德不文明的毛病一点也不比别人更少。只是有一个信念：当我们都学会自律，学会承担责任，当我们都真心向善时，我们会和每一个人一样受惠。我们的原则和信念使我们不会虚妄到认为自己可以教化大众。我们不能狭隘，我们更不能恶毒、尖酸。当我们文明地对待和处理不文明时，当我们以道德的方式纠正不道德时，我们就和观众一起踏上了成为合格公民的道路。

　　在日新月异的现代社会中，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿可以帮助发言者更好的表达。写起发言稿来就毫无头绪？以下是我整理的班主任交流发言稿（精选5篇），希望对大家有所帮助。 　　班主任交流发言稿1 尊敬的各位领导、老师： 　　大家好!参加工作以来，我的班主任工作经历加起来还不足四年，要说经验还真谈不上，平时班级管理中遇到的难题我还经常向田老师及办公室里经验丰富的其他老师请教。下面跟大家分享一些我在班级管理工作中的做法，认识浅薄不足之处敬请各位老师包涵并指正。 　　一、要尊重学生，关爱学生。 　　冰心说有了爱便有了一切。作为班主任，爱学生是根本。爱学生，就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家说理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。班主任要想很好的开展工作，首先要深入了解学生嘴里说什么，心里想什么，生活学习有什么困难等等情况。我听说我班学生曹子凡的妈妈受伤住院了，就把他叫到跟前问了些关于他吃住的细节问题，我惊喜地发现之后的好长一段时间曹子凡上课听讲认真了许多。作为班主任要放下师道尊严的架子，去欣赏学生,倾听学生心声，接纳他们的意见，包容他们的缺点，分享他们的喜悦,才能真正成为学生的好朋友。 　　二、建立良好的班级文化。 　　我班名定为小星星班，期许每个孩子都能如夜空中的星星一般，闪耀出属于自己的光彩。我明白孩童时期的一次表扬，很可能改变一个人的成长轨迹。作为老师要善于发现每一个孩子身上的闪光点并将其放大，挖掘他们的潜能，让每个孩子绽放出与众不同的光彩来。我曾经告诉孩子，如果你是星星就要做夜空最亮的那一颗;如果你是露珠，就做清晨最晶莹的那一滴。同时我注重培养他们的集体荣誉感，教育他们爱护班集体，愿为集体做贡献。让孩子们在这个集体中自信、快乐的学习和成长，并懂得做最好的自己。 　　三、班级管理办法 　　1.强化优等生的引领作用。首先对于学习习惯好的学生多表扬，小孩子都希望得到老师的表扬。其他孩子也会向得到老师表扬的孩子学习。其次,发挥小老师的作用。小孩子都有当老师的愿望，如:我班晨读时，孩子们都争着上黑板当小老师领读，并对下面的学生进行组织管理，这样几乎每个学生都能专心晨读。 　　2.实行责任监督制。在班级内实行同桌之间责任监督，如果有那个学生违反了纪律，那同桌也要受批评。如:同桌交换检查作业，说错误并帮对方改正。 　　3.充分发挥班干部职能。班干部是班主任的得力助手，作为班主任应相信他们的能力，有时候他们做的比我们想象的更好。我们班内实行民主管理，遇事由老师或班干部及学生提议，在由集体商议或投票决定。经过一年多的锻练，这些小班干部都有了一定得组织管理能力，班上的事务在老师的提醒下基本都能按要求完成。如：运动会统一服装时，由班干部组织投票决定;班级内普通话演讲比赛时，让班干部做评委，评选优胜选手。既解决了实际问题，又锻炼了班干部的能力，还帮班干部在其他同学中树立了威信。 　　4.养成良好的卫生习惯与安全意识。我要求孩子们按值日轮流表，由小组长分配任务打扫卫生，再由生活委员检查，保证卫生打扫彻底。我班孩子基本养成了入座时捡垃圾,离座时清理桌兜的习惯。 　　我的班主任工作生涯刚刚起步，就像蹒跚学步的孩子一样随时会摔到，但在掌握学步过程中我会时刻总结反思，多向有经验的老师请教随时为自己充电，相信在以后的班主任工作中我的步子会迈得更稳、更坚实。 　　班主任交流发言稿2 　　新时期的班主任工作可谓千头万绪，其工作的方法也多种多样，现就“如何做好小学班主任工作”，特结合自身教育教学实际作以下几点体会。 　　一、在思想上和学校保持一致，上下齐心，形成教育的合力。 　　班级是学生学习、成长的直接“土壤”，班主任是班级工作的组织者和管理者，是学生健康成长的领路人，对学校全面贯彻国家的教育教学方针和培养目标，全面执行学校教育工作计划起着保障作用。 　　班主任的工作必须以学校工作为核心，在思想上和学校保持一致，带领学生积极投入到学校的校风建设中去，上下齐心，形成教育的合力，努力完成学校的教育教学工作。 　　比如：我们学校为了抓好校风建设，对学生安全、卫生、言行举止等方面都作了较详细的规定，学校少先队大队部将对各班进行以上方面的监督、并以此为依据进行班级考核，每个学期这些考核成绩还将影响到班主任的工作量化成绩。 　　我想，作为班主任，应该以大局为重，以少先队的检查为契机，对学生进行行为习惯的.养成教育，摆正自己的心态，看到自己的学生违反了纪律，被扣了分，要做到不包庇学生，对学生的违纪不隐瞒，更不要去找什么客观原因，要根据存在的问题对学生及时地有针对性地批评教育。班主任在平时的工作中要和学校保持一致的思想，有了一致的思想，全校各部门之间，各位老师之间，形成了一股凝聚力，一种教育的合力。大家都用一致的标准去要求学生，去管理学生，学生也就能认真地遵守校园纪律，使学校的教学秩序井然有序。 　　二、德高为师，身正为范——班主任要做好学生言行的表率 　　“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”这些道理是显而易见的，所以班主任要模范遵守师德，品德言行要努力做好学生的榜样。 　　三、亲近学生，关爱学生，展现自我，树立威望 　　“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。 　　班主任对学生的爱要细致，要有原则，关心他们的身体健康成长，也关心他们的心理发展。在关心学生身体健康，引导学生积极参加体育锻炼，配合体育老师做好班级的体育教学工作。班主任还要关心学生的心理健康，把学生当作自己的朋友，把自己也当作学生的朋友，建立平等的师生关系。“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这几年我都在关注着我们学校学生品德言行的发展变化，感触最深的一点是我们以前全校出名的“问题学生”少了，以往五六年级总有让全校老师头痛的几个“问题”学生，而近几年来这样的学生没有了，我们的生源没有变，是我们老师的观念变了，和学生相处的方式变了，因此我们的学生也变得懂事了、守纪了，这就是教师们爱的投入，爱的力量。 　　班主任对学生的爱首先要体现在班主任对学生要有一颗宽容的心，对学生一视同仁，对孩子所犯的错误要给予宽容，给予积极耐心的引导，要想到孩子犯错误这是正常的事，谁叫他们是孩子呢？把对孩子的爱融入到对他们的批评教育之中。 　　要做好班主任工作，必须了解每一个学生，了解他们的家庭环境，了解他们的性格特点，只有了解，才有沟通。只有了解，才有有的放矢的教育效果。 　　在关爱和亲近学生的同时，班主任要想让学生爱自己，尊重自己，佩服自己，班主任还必须不断地学习，丰富自己的知识，要努力展现自己广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你即亲近又崇拜，即认定你是值得信任的老师，又把你当作好朋友，在学生中树立起威望是情理之中的事儿了，那么，学生就会“亲其师，信其道”，这样会有力的促进你的教育教学工作。 　　四、加强班级干部队伍的组建和培养 　　一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的，小干部对班集体有着“以点带面，以面带面”的作用，我称他们为“老师的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任才能从繁重走向简单与轻松。 　　当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养： 　　其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信； 　　其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即“以点带面”； 　　其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立健全的班级管理制度，树立正确的舆论导向，带动整个班集体开展批评与自我批评，严肃集体的组织性和纪律性，最终形成积极向上的团队精神。 　　班主任交流发言稿3 　　各位老师好！首先，很高兴新老师加入我们三中心这个大家庭，今后我们将在这里携手并肩一起工作，共同学习。今天我想和大家来聊聊如何来培养一年级新生养成良好的行为习惯。 　　有位哲学家曾说过：“播种行为，就收获习惯；播种习惯，就收获性格；播种性格，就收获命运”。因此，对于刚刚入学的小学生来说，养成好的行为习惯尤其重要。只有在良好的行为习惯的保证下，学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的小学生。那么，如何能让孩子们在最短时间内懂得自己应该如何做一名小学生呢？通过去年一年的学习和锻炼我总结了以下几个方法： 　　一、用儿歌口令强化行为 　　一年级小学生要养成的习惯涉及到方方面面。课前、上课、放学、作息……该怎么做，不该怎么做，无一不需要老师的引导和教育，如此多的“该”与“不该”往往使刚入学的小学生顾此失彼、应接不暇，单凭老师的说教很难达到好的教育效果。由于一年级的小学生刚接触课堂纪律，很容易形成条件反射，所以要根据学生的兴奋点反复的练习。我也查找和编制了一些简单的口令式歌谣对学生进行反复式的教育。如：“一二三铃声响，比比哪个哪个做的好”。课堂里，有时候因为讨论或者其他让学生感兴趣的事情而使学生到达一个兴奋的极致，很长时间不能安静下来，我就会说：一、二、三，学生马上跟着喊出：手背后！并立刻坐好；学生坐姿不规范时，我就大声说：请你像我这样做，学生马上喊出：我就像你这样做！并随之坐好…站队前我会问学生站队要领，他们会回答：快静齐。用这样的小方法，小口诀，让学生不但明确了自己应该怎么样去做，而且让他们懂得了课堂上是有纪律约束的，不能任由自己的想法去做自己想做的事。在写字的时候我发现学生坐姿极其不正确，歪着身子的，两腿在桌子下面晃来晃去的，趴在桌子上的，双手不能配合，一只手写字，一只手却在摆弄文具的……这些写字的不良行为极易造成学生身体上的不适和欠缺，所以，每当学生写字之前，我会说这样的口令：头----（学生喊）正；肩---（学生喊）平；身---（学生喊）坐直；脚--（学生喊）放平。在这样的口令带动下，学生马上坐正身体，摆好姿势，做好了写字前的准备，使学生在写字时认真踏实，保证了写字质量，也对良好习惯的培养起了重要的作用。这样把对学生行为习惯养成的要求编成儿歌或顺口溜，符合小学生心理生理特点，贴近学生的生活。而适时地让学生诵读，使其明白了什么时候该做什么，不该做什么，学生在读中学，在学中读，在行动中巩固，不知不觉中使行为得到规范和强化。 　　二、言传身教，指导行为。 　　对于学生而言，教师的一言一行，不管有无进行教育的自觉性，都会成为学生仿效的标准。特别是一年级的小学生，他们的模仿力强，可塑性大，热切地关注着周围的人和事，尤其是班主任老师，每天大部分的时间都和学生在一起，对学生的影响极大。一年级的学生，他们对教师特有的期望和依赖，往往是他们在观察老师时会产生一种“放大效应”和“模仿效应”。也就是说，老师一言一行都处在最严格的“监督”之下。我们要规范学生行为，使学生养成良好的行为习惯，就要充分注意这种“放大”和“模仿”效应。在与学生、家长、他人的交往中，教师要特别重视语言行为内在和外显的教育、引导作用，要求教师无论在什么场合下都要讲普通话、用文明语，都要注意语言的感染力和亲和力，要求学生做到的，教师首先要坐到，而且要作得更好。当在楼道走路时，我总是靠右边走；当遇到学生向我问好时，我总是微笑着说声：你好！……我相信这一切，学生会看在眼里，记在心上，慢慢地学生都会照样子去做。教室楼道有纸屑时，总有学生去捡拾干净；走在楼道里时，在慢慢地主动靠右行……只有从最细微、最切近的事入手，才能用行为指导学生，才能对学生良好习惯形成感染力和示范性，学生不仅在一时一事上养成好习惯，不少学生还能举一反三，各方面做的都很好。成为学生仿效的榜样。 　　三、齐抓共管，严格要求 　　学生的自制力弱，要求学生长期坚持而形成习惯，必须靠监督来保证。因此，应联系各科任课教师从中了解学生在他们课堂上的表现，多和科任老师沟通，以求教育方法和行动目标达成一致，共同要求和训练学生，使习惯教育成为各科老师共同的责任。家长是孩子的第一任老师，在上学前孩子的教育主要来自家长，孩子上学成为小学生，在学校的时间也不过7、8个小时，其它的时间大部分与家长相处。社会风气对小学生的影响也不可忽视。因此，小学生良好习惯的培养，决不是学校一方的事，要把家庭、社会结合起来，齐抓共管。让家长了解学校的教育方法和教育目标，引起家长对孩子良好习惯养成的重视，争取家长支持，形成合力。 　　四、不断强化，注重激励。 　　在行为习惯的养成中，行为习惯的最终形成则需要老师的常抓不懈、规范不止。并且适时根据学生实际更换新的奋斗目标，鼓励学生对照目标找出自己的优点和不足。同时，还要注重激励，每个学生都渴望得到老师和同学的认可，每个孩子都有闪光的地方，作为老师我们一定要有一双发现美的眼睛，及时发现孩子的点滴进步给与表扬。刚开始可以先以个人为单位奖励小印章、小粘贴，等分好小组后一定要培养学生的团队意识，以小组为单位进行奖励，培养学生团结互助、增强学生集体荣誉感。 　　总而言之,良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功,它需要学生长期努力,需要老师不断地督促引导。我们首先要把握好开学第一周这个黄金期对学生进行行为规范训练。然后，必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，使养成教育真正变成学生的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。我相信通过咱们的共同努力，孩子们一定会养成良好的行为习惯，谢谢大家！ 　　班主任交流发言稿4 　　有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的老师。作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。接下来我谈一下做班主任的一些做法和体会： 　　一、搞好班委、班风建设 　　每一次在接到新班级时,我第一件事就是精心培养,组织一批优秀的班干部。因为一个班的纪律怎样，学习风气怎样，往往与班干部的管理能力紧密相关，班主任的管理理念、管理措施、有关制度和管理办法，很多方面都需要我们的班干部去宣传、去贯彻，还要让班干部 去具体执行和监督，所以培养一支得力班干部在班主任工作中显得尤其的重要。 每学期初选拔完班干部以后，我马上召开班干部会议，帮助他们明确自己的职责，要求班干部有明确分工，各负其责，做到班内各项工作有人管，每个班委有事做。 俗话说得好 “一日之计在于晨”，每天早晨学生早早到校，在没有老师的看管下，绝大多数学生不知道珍惜时间，整个教室嘈杂一片。抓好早读成了一项很艰巨的任务。我把这份工作定给班干部们做，要他们每人承包一个项目。班长总负责抓纪律、学习委员负责同学有否抄作业现象，劳动委员负责卫生督察, 组长负责小组的纪律等等。要求他们每天做好自己的本职工作，然而我每天进教室第一件事 便是检查，他们把工作确实做得十分出色，基本上每个早自修都能听到学生们朗朗的读书声，我感到十分欣慰。不过随着时间推移，时间一长有些干部沉不住气了，自己也管不住自己了。当我发现后，立即召开干部会议，希望他们热爱集体，把集体当作自己的家;喜欢自己的工作，在监督别人的同时也发挥自己的长处，并要他们发扬持之以恒精神。会后，他们立即补做。经过几个月的训练，干部们能每天按时完成自己所做的工作，在他们的协助下,在班级中形成了正确的集体舆论和优良的班风。 　　二、思想道德教育常抓不懈 　　针对社会转型，学生的思想呈现出多元化的趋势。加上现在的学生大多为独生子女，平时骄生惯养，学习上怕吃苦，生活上比享受。针对以上这些情况经常利用班会课对学生进行思想道德教育。 　　注重日常行为管理，从点滴小事对学生进行思想品德教育，使他们养成良好的文明行为习惯和学习习惯。现在是的第一步，为了能在考试中拿到好分，我班好多学生每天都能认真练习跳绳，立定跳远。学生是祖国的未来，在他们身上寄托着无数家长的希望，把他们培养成对社会、对国家、对人民有用的人，这是我们的光荣职责。通过严格的日常行为的管理，可以使学生提高思想素质，也是搞好学习的重要保证，因此，我从 思想上重视日常管理工作，做到有布置，有落实，有检查。 　　三、班主任要主动和任课教师加强联系 　　作为班主任好要及时地和任课老师联系，了解班内的学生的学习情况，针对某些学生上课不专心听讲、作业拖拉、基础知识较差的现象，提出了相应的方法，我组织了互帮互学的活动，学习上好生带差生，如我班的几个男同学作业拖拉现象较为严重，我就指派几个认真负责的好学生，对他们进行检查，让他们首要把作业完成，可能有些方法不够妥当，以致效果不够理想。但我会继续努力，和任课老师互相合作，共同进步，把班级管理的有条有序。 　　四、做好后进生转化工作 　　在班主任工作中，我体会到差生的转化工作做得成功与否，决定着班风能否最终好转， 因此我在接手班主任工作的时候，总把差生的转化工作当着一件大事来抓。事实上很多纪律 差的学生都是“老油条”，他们往往不怎么怕挨批评，靠纪律处分，靠“武力征服”都只能治标，不能治本。我始终认为，做学生的思想工作，“动之以情”始终应该先于“晓之以理”，我们应多从情感上打动他们。就是要批判他们大多数时候也不宜在公开场合进行，要时时保护他们的自尊，使他们明白你是尊重他们的。我从一入学就开始注重差生的转化工作，对他(她)们细心，耐心的教导，从不间断的鼓励。平时在学生中进行自理、自立、自强的品德的培养，捕捉闪光点。金无足赤，人无完人，再好的学生难免也有不足之处，再差的学生身上也有自己的优点，及时捕捉学生的闪光点进行因势利导，使他们产生积极的情感，从而以点带面促使学生全面进步。 　　班主任交流发言稿5 　　冰心老人曾说过：“老师的现在，就是学生的未来。”作为班主任，我们肩上的责任更是沉甸甸的，不允得我们有丝毫的懈怠。只有心里时刻装着学生，用心耕耘，一定能做好班主任工作，带好学生。下面，我就自己的做法向大家做个汇报。如有不周全之处，敬请海涵。 　　一、用实干赢得认可。 　　每位学生，都是带着憧憬走进xx一中的，由于家庭环境的各异，生活阅历的不同，眼神中或有期待，或有焦虑，或有孤独，或有胆怯，等等，我心里想，如何让学生觉得老师可靠，从而更信任，认可我。 　　从军训开始，我就开启了博得学生认可的收获之旅：精心准备好开学寄语，预见性地组织安排，汗流浃背地全程跟班，每天对全班所有学生训练拍照或拍摄视频，对寝室内务整理细心指导，对学校规章制度深化落实……潜移默化，让学生明白，到了xx一中，就应该有一个全新的自我，一个更高的自我。最终，班上在军训中夺得第一时，我想，我的付出赢得了学生的认可。军训是一个好契机。 　　在教学上，精心备好每堂课，尽心上好每节课。全心批改之后又面改每一位学生的每一次作文。基本上每天检查所有学生的课内外作业，发现了很多问题，如书写潦草、没及时完成、没及时校对答案，通学生晚自习后学习强度不大、所学习的科目太杂等等，及时督促整改，使学生学习更踏实有效。另外，鉴于新高考制度的影响，为鞭策学生高效学习，在第8节或提前节抽查当天对新知识的掌握情况，尤其是对后进生、或对非高考科目不用心学习的学生。 　　二、用“春意”温暖心胸。 　　对做得不好甚至犯错的学生，我很少动怒，往往是帮其分析原因，寻求解决问题的办法。从上期以来，学生的犯错，我都是用“融融春意”解决的，效果好。师者如蚌。学生的过失仿佛一粒粒沙砾，从某种角度来说，对蚌是一种干扰、一种破坏，甚至是一种侵害。然而，蚌不仅默默地接纳了沙砾，而且用自己的身体、自己的爱去浸润它，用自己的精神甚至生命去感化它，直到把那沙砾变为晶亮闪光的珍珠。《学习的革命》一文中有这样一句话：“如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信； 　　如果一个孩子生活在认可中，他就学会了自爱。”我们教育的“春意融融”，学生的胸怀才会更宽广明媚，我们的学校才会更和谐美好。 　　三、用制度规范言行。 　　现在新高考制度下的大学录取，是“两依据一参考”。其中的“一参考”，就是学生上传到综合素质评价平台中的各种资料，尤其是各种获奖证书。我对学生在学校的所有表现都分派给各班干部管理，做到事事有人管，时时有人管，并以奖惩形式制度化，量化，一学的期总分作为期末评优评优的考评依据。这一条，对学生很有约束性，激励性。 　　四、用榜样激发热情。 　　侯校长曾给我们说过在装满沙丁鱼的船舱里放鲶鱼的故事。因为鲶鱼能激发沙丁鱼活跃起来。同样，在班上发掘树立榜样，能起到鲶鱼效应，能激发其他学生的学习活力与热情。我班上向老师大胆质疑的气氛越来越浓，老师上完课了往往走不出教室，是班上榜样1号率先起了很重要的带头作用。另外，我在检查作业的过程中，大肆表扬刷题特别多的学生（往往这些学生成绩进步大），树立典型，如刘逸杨、戴春雨、李雯、刘影、覃芸馨等。现在，班上高强度刷题的学生越来越多，刷题气氛越来越浓，就连从不课余刷题的学生周康、孙佳坤、杨旭等也积极地刷起题来了。 　　五、用勤快鞭策上进。 　　在培养得力班干部的同时，勤与他交流，及时了解班上动态，好发现问题时及时整顿。到教室旁或监控室去了解情况较多，且要求自己每次观察都要发现问题，好鞭策学生力争上游。 　　如今，我班的“坨”由原来的30个逐渐增加到现在的38个，是每一位科任老师辛勤付出，用心浇灌的结果，我只是一个热心的服务者。我想，我们一起用心耕耘，一定会悄然花开。这个过程，就是：付出写满日常，岁月记载高尚，我们无私引导，学生不断荣光。

工会三八妇女节活动简报（精选20篇） 　　随着社会不断地进步，很多场合都离不了简报，简报具有一般报纸的新闻特点，特别是要求有很强的时效性。那么什么样的简报才是好的简报呢？以下是我收集整理的工会三八妇女节活动简报，欢迎大家分享。 　　工会三八妇女节活动简报 篇1 　　为庆祝三八国际劳动妇女节，丰富广大女教师的精神文化生活，提高工作效率和热情，3月8日，学院工会组织女教师到北京善尔医院参观学习。 　　活动中，韩国三名美容专家就女性皮肤护理与保养、韩式半永久定妆、减肥等知识向大家做了讲解。随后，大家参观、学习、咨询了医院先进的美容设备和相关美容知识。医院为每位参观教师进行了人体成份指标测试，让大家对自身体质有了更情况的认识。 　　通过此次活动，不仅丰富了学院女教职工的节日生活，活跃了节日气氛，还展现了女教职工在工作中的桥梁纽带作用，带动更多教师以饱满的工作热情投身到工作中去，为学院的改革发展撑起“半边天”。 　　工会三八妇女节活动简报 篇2 　　春回大地，万物复苏，为庆祝三八妇女节的到来，3月6日，公司机关工会组织全体女职工开展登山活动，并到革命烈士纪念碑前缅怀革命先烈，让全体女职工度过一个健康、和谐、快乐、温馨、难忘而有意义的节日。 　　8：30时，20余名女职工齐聚山脚，踏着欢快的步伐向山顶进发，一路上，大家欢声笑语，沐浴着春天的阳光，尽享绿树、红花……登高远眺，感受大自然的无限魅力。 　　来到革命烈士纪念碑前，大家怀着无比崇敬的心情，深切缅怀为革命胜利，国家富强和人民幸福抛头颅、洒热血，舍身取义，英勇牺牲的革命先烈，并向革命烈士敬献了鲜花。通过实地参观，体会革命精神，感知和平幸福生活来之不易，真正接受了一次深刻而生动的革命传统教育和爱国主义教育，进一步增强了继承革命遗志的决心。 　　为了增加本次活动的趣味性，让全体女职工彻底从紧张的工作中走出来，度过一个轻松愉快的节日，机关工会还安排了击鼓传花、喊数抱团、逢七不说话、知识问答等游戏，内容趣味横生，参与性、竞争性强，在整个活动中，笑声、掌声不断，实实在在让女职工们乐开了怀。 　　此次三八节登山活动，搭建了女职工深入交流、团结协作的平台，充实了职工的活动内容，活跃了文化生活，展现了女职工迎难而上、勇于挑战、敢于攀登的良好心态。大家纷纷表示，今后将把这种团结友爱、勇于挑战的精神状态投入工作之中，努力促进公司科学发展。 　　工会三八妇女节活动简报 篇3 　　在三八妇女节来临前夕，院工会各分会分别召开了庆祝三八妇女节座谈会，女职工会员们在座谈会上畅所欲言，积极为学院的建设和发展献言献策，共计提出了涉及六个部门二十余项建议和意见。院工会已将各位女职工的意见和建议向相关处室和部门进行了反馈,有关部门将根据意见和建议改进和完善相关的工作。 　　3月7日，全体女职工会员在篮球馆参加了院工会组织的女教职工趣味活动。趣味活动共设置了沙包投准、跳绳、踢毽、快(筷)手四个项目。整场活动历时1个多小时，女职工们各个摩拳擦掌、斗志昂扬，努力拼搏，快乐地享受着趣味活动的乐趣。 　　通过组织庆祝三八妇女节系列活动，既拓宽了广大女职工会员参与学院发展建设的渠道、锻炼了身体，又凝聚了职工精神，丰富了大家的学习和生活，增进了彼此之间的友谊，营造了健康文明、积极向上的校园文化氛围。 　　工会三八妇女节活动简报 篇4 　　3月8日，在“三八”国际劳动妇女节来临之际，公司工会委员会组织各单位优秀妇女职工代表参观了陕西府谷聚金邦农产品开发公司和黄河入陕第一湾。公司工会主席单小丽、工会委员王永出席活动。 　　在陕西府谷聚金邦农产品开发公司，公司女职工先后深入海红果酒生产车间、灌装车间、包装间和成品库，了解了海红果酒从原料进厂、生产过程到产品出厂的各项作业和工艺流程。 　　在黄河入陕第一湾，女职工们纷纷登上观景台，从此处看黄河，能看到黄河在这里拐了一个90度的大弯，气势颇为磅礴，让我们看到了黄河的别样风姿，感慨着大自然的鬼斧神工。 　　此次参观活动，不仅丰富了公司女职工的节日生活，活跃了节日气氛。活动结束后，单主席希望大家要在以后的工作中带动更多女职工的工作热情，以更加饱满的工作态度投身到各项工作中去，为公司发展做出更多、更好的贡献。 　　工会三八妇女节活动简报 篇5 　　3月4日上午，嘉泽镇妇联在镇一楼会议室举行“庆三八妇女节”会议。会上镇妇联主席周艺对 20xx的工作计划做了介绍，明确了今年的重点项目“一村一品”活动，要求全镇村、社区要依照本地区特色产业和优势资源，明确一个体现妇联四项基本只能的特色项目。同时，向下发放了今年全镇妇代会百分制考核表，将妇代会的考核规范化，并纳入到镇党委考核村支部的依据。会上还对下一阶段的工作进行了布置。 　　会议结束后，镇妇联组织全镇妇代会主任统一乘车前往牛塘镇妇联参观学习。首先来到了白家社区，白家社区妇女主任热情地介绍了他们的办公环境和图书室、活动室等场所，还参观了社区内的四点钟学校，妇女主任们纷纷赞叹，觉得这是方便老百姓的好做法。随后又来到了卢家巷社区，参观了卢家巷社区妇代会的儿童活动室及青少年的绘画手工作品。 　　这次的外出参观活动让嘉泽镇妇代会主任们开阔了眼界，拓宽了思路，相信在今后的工作中一定能够有所学习吸收，联系实际，更好地运用到自己的工作中来。 　　工会三八妇女节活动简报 篇6 　　“各位姐妹们，三八妇女节马上就到了，在这里我首先祝大家青春永驻，幸福快乐，同时感谢神河镇妇联能够给我们这样一个机会聚在一起，谈发展同学习促进步。做妇女同胞的工作是美丽的，也是幸福的，作为一名普通的农村妇女主任，我感到无比的满足和自豪。我深深的热爱着自己的事业，相信凭借着自己对妇女工作的 “爱”，凭借着工作的努力和决心，在我们的共同努力下，一定能在这个平凡的岗位上做出成绩。”神河镇丰家岭村妇女主任表态道。 　　为进一步提高基层妇女干部的理论和业务素质，增强基层妇女干部服务广大妇女群众的能力，在“三八妇女节”到来之际，神河镇妇联一改往日电话慰问送祝福的方式，组织全镇10村(社区)的妇女主任齐聚一堂共话基层妇女事业发展大计。会上，大家就如何履行好妇代会职责，围绕“如何建好用好‘妇女之家"”、“如何做好新时期下的妇女宣传工作”、“如何带领农村妇女致富”、“如何保护农村妇女合法权益”、“如何改善生活环境，倡导文明风尚”及“关爱农村留守妇女”等方面着手进行讨论，各抒己见，互相交流工作经验，取得了良好的效果。 　　此次活动不仅提升了各村(社区)妇女主任的素质，使她们更好的适应新时期妇女事业发展的需要，同时也提高了妇女主任的学习能力、创新能力、竞争能力和运用法律武器维护自身权益的能力，为做好基层妇女工作，促进妇女事业发展奠定了坚实基础。 　　工会三八妇女节活动简报 篇7 　　为迎接节日的到来，我镇妇联，立足实际，突出特色，开展了一系列形式新颖、效果显著的纪念活动，全镇广大妇女度过了一个既愉快、健康的节日。 　　一是文娱活动丰富多彩。 　　全镇妇女同胞们本着隆重节约的原则，以多种形式，庆祝自己的节日。3月3日，在社区院内组织开展了短跑、绑腿跑、拔河、踩气球、抢板凳、吹气球等“庆三八”趣味体育比赛;在各村组织召开庆祝“三八节”座谈会，听取她们对妇联工作的意见建议，并就妇联如何参与农村经济建设、帮扶妇女创业等问题进行了交流座谈。发放女性生殖健康知识宣传品，为妇女们送去了一份“健康大礼。丰富多彩的文娱活动，既营造了浓厚的节日氛围，又丰富了妇女同志的文化生活。 　　二是志愿活动形式多样。 　　围绕“学雷锋、讲诚信、做好人”活动，组织巾帼志愿者到盐池镇敬老院给老人们整理内务，打扫卫生;组织动员巾帼志愿者清理社区、街道、公路两侧的“白色垃圾”，以实际行动净化生活环境;形式多样的巾帼志愿活动，让广大妇女在享受节日快乐的同时，以自身实际行动，践行雷锋精神，共建诚信荣成。 　　三是维权宣传明显成效。 　　“三八”妇女维权周期间，广大妇女们组织紧紧围绕“百万家庭学法律，户户平安促和谐”为主题，开展了多种形式的普法宣传、发放宣传材料80余份。 　　四是开展走访慰问活动。 　　走访慰问了四个村的8名女党员、贫困妇女，为她们送去了大米、清油等慰问品，带去了党和政府的关怀与温暖。 　　工会三八妇女节活动简报 篇8 　　三月，是春暖花开的日子;三月，是属于女人的日子。为了迎接即将到来的“三八”国际妇女节，增加社区女性同胞的幸福感，促进妇女同胞的身心健康，丰富女同胞的业余文化生活，江阳区南城街道白招牌社区组织社区女职工及老协会人员60余人开展了“庆祝三八妇女节活动”。 　　会上，社区主任邓永芳宣讲了《妇女权益保护法》的相关规定，使女同胞们懂得更多法律知识，增强了她们的自我保护意识。接着进行了卡拉OK、健身操、乒乓球、羽毛球的等活动。每个节目，现场的女同胞们都踊跃参与，尽情地展示着各自的风采，享受运动的快乐。欢笑声、鼓掌声、喝彩声不断。 　　此次活动，不仅让女同胞们度过一个充满欢乐的节日，更让她们获得了一个展示自我风采的机会。进一步引导广大妇女树立起科学健康，文明健身的生活理念。 　　工会三八妇女节活动简报 篇9 　　为进一步关爱妇女，丰富妇女同胞的精神生活，3月2日下午，杨家门社区组织巾帼志愿者开展乌镇半日游活动，共庆“三八”国际妇女节，感谢她们一直以来对社区公益事业的奉献，激励更多的妇女同胞加入志愿者队伍。 　　一行人抵达乌镇后分成3个小组开始游览西栅景区，在轻松愉悦的气氛中增进彼此之间的沟通与交流。这群热心的阿姨都来自社区各义工服务队伍，她们平时将空闲时间用于走访独居老人、民情气象站值班、卫生治安巡防等义务工作中，用实际行动展现巾帼风采，传递志愿者精神，良好的精神风貌、热心耐性的服务态度受到居民群众的一致好评。通过游乌镇的活动，感受互联网小镇的魅力，支持本土文化产业的发展，让巾帼志愿者在身心放松后更有饱满激情的投入志愿工作 　　工会三八妇女节活动简报 篇10 　　上午，东丽区丰年村街道社区开展庆祝“三八妇女节”活动，大家都积极踊跃地参加看图猜成语、传递乒乓球和插花比赛，在欢声笑语中共同度过愉快的三八妇女节。 　　上午九点，东丽区丰年村街丰和社区的活动室里热闹起来，由于前期居委会的宣传，活动吸引了很多妇女的报名参加。首先进行的一场插花艺术大比拼，参赛者都摩拳擦掌、跃跃欲试，准备一展身手，他们边摆弄着花材边进行构思创意，充分发挥自己的聪明才智，用自己灵巧的双手，将原本普普通通的花草，修剪、整枝、弯曲成各种造型，经过一个多小时的创作，一盆盆灿烂缤纷、新颖别致的插花作品“新鲜出炉”。居民张桂华说：“我们姐妹们参加了插花比赛，很开心很快乐，我们还得了奖品，希望以后这种活动多多的举办，祝我们所有的节目三八妇女节快乐。” 　　随着主持人一声“比赛开始”，参加看图猜成语和趣味运动会的居民们也进入了比赛状态，整个活动洋溢着节日的喜庆。居民付慧珍说：“居委会举办三八节的活动，我们都非常的高兴，小区里几个姐妹一大早就穿上节日的服装就来到了，大伙儿心气儿都倍儿高兴。” 　　社区通过开展活动不仅丰富了社区居民的文化生活，同时也促进了居民群众树立“以社区为家”、“以社区为荣”的意识，使居民对社区有了归属感和认同感，增进了社区及居民之间团结协作的精神。据了解，丰年村街道将开展为期一个月的“绽放巾帼之美共建美丽丰年”主题活动，体现对社区妇女的关怀关爱，增强了与妇女群众之间的纽带联系，丰年村街道妇联主席张玉趁说：“各个社区的妇女姐妹们开展集知识性、趣味性、文艺性和关爱性为一体的纪念服务活动，包括走进爱国主义教育基地参观学习，开展家庭趣味运动赛、文艺展演、艺术插花、走进单亲困难家庭心交心的帮困活动，开展反家暴维权进家庭等等活动，通过这些形式多样的活动，我们的目的就是为了让辖区的广大妇女姐妹能够过一个快乐而有意义的节日。” 　　工会三八妇女节活动简报 篇11 　　为了提高全镇广大妇女的自我保健意识和健康水平，在三八国际劳动妇女节106周年到来之际,3月4日开鲁县吉日嘎郎吐镇卫生院组织医务人员志愿者在吉日嘎郎吐镇市场开展了庆祝三八妇女节，健康教育宣传义诊活动。 　　活动现场，镇卫生院医务人员为女性宣传有关常见妇女病防治知识及计生政策，发放妇女疾病防治宣传资料、健康处方。当天免费咨询有55人，免费测量血压27人、测量血糖35人、发放健康宣传资料300份、发放免费药品价值约2000元。 　　此次健康教育宣传义诊活动，不仅提高了妇女群众的健康意识和自我保健意识，还对辖区女性居民的疾病预防将起到积极的推动作用。 　　工会三八妇女节活动简报 篇12 　　在2018年“三八”妇女节到来之际，我校积极响应xx县总工会和教育工会的号召，结合巾帼标兵创先争优活动，立足实际，突出特色，开展了一系列形式新颖、效果显著的纪念活动，使全校广大女职工度过了一个既愉快、健康，又陶冶情操、愉悦身心的节日。 　　3月2―7日开展了评选“三八红旗标兵”、“十佳女职工”和“十佳模范佳侣”活动，评优活动树立了巾帼标兵，突出典范，激励后进。 　　3月6日举行了“庆祝三八节趣味运动会”，设置了六个项目共110余人报名参赛，运动会共设有2人三足跑、2人背夹球跑、绕障碍蛇形跑、袋鼠跳、趣味保龄球、以及赶球跑等多个运动项目，在体育教研组的精心组织下，女职工你追我赶、奋勇争先，比赛精彩连连，运动场上不时传来大家的笑声、掌声、呐喊声、欢呼声响成一片，操场上汇成了欢乐的海洋。 　　3月7日下午，举办了“女人，用心爱才美丽”心理健康讲座，学校党委书记、校长刘兴法为庆祝三八妇女节作了热情洋溢的慰问致辞。县总工会义讲团成员徐静老师用精彩生动亲身事例，地阐述了“用心爱教育、用心爱学生”的内容，全校170余名女职工参加了讲座，开阔了眼界，一致认为教育是幸福的工作，用心爱，女人最美丽。 　　此次活动，是学校积极践行党的群众路线教育实践活动的具体表现，是我校实使“培养阳光学生，塑造活力教师，打造书香校园，建设幸福海中”四项工程的具体体现。 　　通过这次活动，丰富了女教职工的业余生活，放松了心情，更重要的是促进了同事之间的感情，增强了学校的凝聚力，使各位女教职工充分感受到了节日带给她们的喜悦和快乐。 　　工会三八妇女节活动简报 篇13 　　阳春三月，微风拂面，为进一步丰富港航文化，活跃工作氛围，展示女职工风采，3月7日下午，武汉市港航局工会组织部分女职工在解放公园开展了“赏美景、展风采、促团结”迎三八妇女节系列活动。 　　活动设有参观郁金香花展、分享读书心得、开展趣味运动会三个环节。伴随着欢声笑语，局工会首先邀请“武汉市优秀书香女职工”获得者闵利娟发表获奖感言、分享读书心得，紧接着开展的趣味运动会既有团队合作的三人四足，又有灵活应变的运乒乓球接力，还有展示女职工心灵手巧的穿针引线。整场活动既紧张激烈又不失趣味性，充分展示出港航女职工激情拼搏、团结协作的精神风貌。 　　此次活动的开展，使女职工们释放了心情，陶冶了情操;增添了工作和生活的乐趣，增强团队的凝聚力、提升集体荣誉感。职工们纷纷表示，将以本次活动为契机，以崭新的风貌和昂扬的斗志投身于各项工作中去，为水运事业新发展增砖添瓦，助力加油! 　　工会三八妇女节活动简报 篇14 　　每年的“三八”妇女节，都是孩子们向妈妈表示感谢、送上祝福的最佳时机。乐山幼儿园小班的教师们共同探讨、策划今年的祝贺活动，使活动在原有的基础上更富有新的内涵。 　　按照传统，活动从祝贺孩子自己的妈妈展开。小班的幼儿对妈妈的亲近感和依赖感是最强的，让幼儿给妈妈献上一个吻，送上一句节日的祝福，亲手制作一个大大的缀满鲜花的爱心，表达孩子对妈妈无限的爱意，更让幼儿体验到自己长大、获得成果的喜悦。 　　同时，结合正在开展的主题活动“好朋友”举行了“电话一线牵，互祝好朋友妈妈节日快乐”的活动。鼓励幼儿之间自由选择、结对，组成好朋友小组，然后通过电话向好朋友的妈妈送上节日的问候。 　　在“三八”妇女节的夜晚，妈妈们第一次接受到自己孩子好朋友的祝贺。“阿姨，我是乐乐的好朋友，祝您节日快乐，越来越漂亮!”“阿姨，我是绵绵的好朋友，祝您节日快乐，身体健康!”美妙的祝福在电话线中传递，笑容在妈妈们的脸上绽开，暖意在心中荡漾。 　　这样的活动不仅让妈妈感受到了节日的快乐，更是幼儿园为家长之间的交流搭建的又一平台，为以后的家园合作和家庭互助奠定了基础。(蒋黎敏) 　　工会三八妇女节活动简报 篇15 　　“三八”国际妇女节期间，围绕“我爱妈妈”这一主题，田林四幼的老师和孩子们开展了一系列的主题亲子活动。 　　甜甜蜜蜜 结合近期正在进行的“甜甜蜜蜜”的主题活动——我给妈妈送甜蜜，在“三八国际妇女节”来临之际，小班进行了“我爱妈妈”的亲子主题活动。活动前，向每个妈妈发出了邀请信，活动中孩子们用稚嫩的"小手为妈妈、外婆、奶奶们带上自己制作的小红花;亲手喂妈妈吃蛋糕;“猜宝宝的小手”游戏拉近了妈妈和孩子的距离;当孩子们唱起“不再麻烦好妈妈”和“亲亲歌”时，家长们动容了，活动带给孩子的是快乐，留给家长的是感动，别看小班的宝宝年龄小，但也会学着自己的事情自己做。宝宝们向家长们宣告：我们已经长大，不再麻烦好妈妈了!我爱妈妈! 　　我送礼物给妈妈 “我送礼物给妈妈”是中班孩子交流讨论后决定的。孩子们在收集了超市宣传广告后，围绕妈妈最喜欢什么的话题，去超市为妈妈选购三八节的礼物，表达了孩子满满的爱心。 　　亲亲我的好妈妈 大班活动室里，和着欢快的音乐声，孩子们动情的唱着《小乌鸦爱妈妈》感受着妈妈温暖的怀抱;《我爱妈妈》、《妈妈呀妈妈》倾诉着对妈妈浓浓的爱意;妈妈代表给孩子们动情地讲述着妈妈孕育孩子的辛苦、抚养孩子的艰辛，让孩子在回忆自己成长历程的同时，更感受着自己成长过程中妈妈付出的深深的爱。 　　“妈妈是一首歌谣，荡着我的美梦，妈妈是一本日记，写着我的故事……”美好、挚爱的真情传递，温馨、快乐的家园互动，让妈妈和孩子们感受着亲情，感受着人间最幸福的爱。(陈琦，许象丽，周晓萍) 　　工会三八妇女节活动简报 篇16 　　大社幼儿园“三八妇女节”活动精彩纷呈 　　为鼓舞学生士气，增强学生的法制意识，近日，八年级召开年级会，就学生法制意识淡泊，学习目的不明确情况进行教育。年级组长、教务主任、政教主任和政教校长先后发言，就树立理想、遵纪守法，制定学习目标及方法等多方面进行教育。学生们纷纷表示，要以本次会议为契机，遵守纪律、刻苦学习，为实现自己的理想而努力奋斗。 　　工会三八妇女节活动简报 篇17 　　河南省水利厅幼儿园2015—2016学年下学期大三班三八妇女节工作总结 “三八”国际劳动妇女节，是广大劳动妇女最光辉的节日，为了纪念这个具有历史意义的日子，为了让幼儿园的孩子们也知道这是作为伟大女性的代表人物之一——妈妈们的节日，我们大班组组织了一次《感恩妈妈》的主题活动。我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师。珍惜她们的劳动”的情感教育，激发孩子，开展一系列的“纪念三八感恩节活动"将庆祝“三.八”活动融入幼儿教育中。 　　活动主要内容有： 　　1、精心筹备，只为活动的圆满成功。我们提前一周就开始为三八节活动做准备，精心设计了有关于妈妈的一系列教学活动，如歌曲《好妈妈》《世界只有妈妈》。 　　2、送给母亲、阿姨、奶奶特别的节日祝福，立体爱心卡片。通过参与了这些教学活动后，孩子们对自己的妈妈有了更深的了解，知道妈妈这么做都是为了我们，所以妈妈是孩子们最想对其表达爱的人。让孩子进一步了解了，“三八”节的意义理解妈妈的付出。孩子们用自己的方式表达对妈妈、奶奶、阿姨的爱。让孩子体会爱，接受爱。让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。节日教育是幼儿园教 　　学的重要活动之一，通过活动可以进一步扩展孩子的知识。 　　工会三八妇女节活动简报 篇18 　　3月4日上午9点，贤士花园第二社区居委会联合大愿医院的专家主任和医务工作人员在贤士花园休闲广场开展了“三八妇女节“义诊宣传活动。 　　活动现场，社区工作人员向育龄居民宣传了全面二孩新政策法规、常用避孕药具使用方法，现场解答群众咨询，引导符合“全面二孩”政策的家庭有计划、合理安排生育。医务工作者也热情的为辖区居民和流动人口进行了免费量血压、测血糖、健康咨询等一系列的检查活动。在三八妇女节到来之际，贤士花园第二社区开展义诊活动，不仅关爱了居民的健康，也使居民更加了解计划生育的新政策。 　　工会三八妇女节活动简报 篇19 　　在“三八”国际妇女节来临之际，为了活跃校园文化氛围，展现广大教职工乐观开朗、奋发向上的精神风貌，营造节日的热闹氛围。20xx年3月7日上午稻庄镇西水幼儿园开展了“庆三八，我运动，我快乐”的活动。 　　活动前将教职工按年级组分成3个小组，活动开始每组首先展示的是利用器械编排的节目，老师们把简单的器械进行了创新玩出了花样，得到了在场观看老师的一致好评。然后又进行了“仙人指路”、“托乒乓球”、“一起站起来”等趣味运动游戏。大家积极参与，现场气氛热烈，把整个活动推向了高潮。 　　此次活动不仅让教师们体会了运动而带来的快乐，同时促进了教师之间的交流，增强了团队的凝聚力，提高了教师们的身体素质。 　　工会三八妇女节活动简报 篇20 　　初春的暖风，即将迎来亲情浓浓的三八妇女节。为了让孩子们感受亲情、感受养育之恩，表达感恩之情。宝都街道中心幼儿开展了丰富多彩的三八节主题活动。 　　3月7日早上，孩子们邀请妈妈、奶奶、姥姥入园参加活动。由幼儿代表向家长献花并献上一句祝福的话。首先老师组织幼儿进行谈话，向幼儿介绍妇女节的由来,并请幼儿说一说自己妈妈、奶奶、姥姥的生日、工作、爱好，她们在家都做那些家务、我能帮她们做点什么?然后孩子们一起绘画《谢谢您》。 　　离园时，幼儿送给家人一个拥抱，说一声“我爱你”，并亲身制作了礼物。 　　此次活动，孩子们了解了三八妇女节的由来，并用自己的实际行动表达了浓浓的爱，懂得了如何关心爱护身边的每一个人，培养了孩子尊敬长辈、孝敬父母的美德及关心他人的良好品德。 ;

　　总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以使我们更有效率，我想我们需要写一份总结了吧。总结一般是怎么写的呢？以下是我精心整理的员工年终工作总结6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 员工年终工作总结 篇1 　　在这段时间里我的工作有了进展有了突破，我时刻坚守自己的原则去工作。现在我对我20xx年里的工作做一个总结。 　　一、实干精神 　　我们工作是需要实干精神，对待工作要去拼搏，如果来到工作岗位知识每天如同一个木头一样的工作，没有取得任何的效果，只是重复一次又一次，这样的工作对我们来说是拖累，会让我们沉沦，让我们变得越来越懒，成为寄生虫，不能够给公司创造价值。公司也不欢迎这样的员工这样的员工只会让公司付出却不会回报公司，是没有任何意义的。让我们的工作体制不前使得公司的竞争力下降，我们不能够这样，在其位就要做其事，就做事实，要做出成绩做出效果来，而不是成为一个没用的人，不断的拼搏，去造好，在工作中能够吃苦能够耐得住工作的枯燥，能够日复一日的工作，不抱怨，不埋怨，才是一个合格的员工，有所收获就要有所回报，不要计较任何得与失，也不要因为工作遇到困难就推说，用自己的双手，用自己的努力做好工作，做出成绩出来一次次努力工作，才是正确的，不要被困难所困扰，努力做好自己的工作，在自己的岗位上做到自己能做的。 　　对待工作的态度始终如一，心态要好，工作要认真，努力把公司安排的工作要放在心上，不随意的应付，不想着逃避。 　　二、积极进取 　　努力工作，不断努力是我们必须要做的，但是要想做好需要我们去学习，需要不断的前进，不进则退，在工作岗位上也是一样的，如果在工作中不知道努力奋斗，不知道不断拼搏只知道做着等候，不去加强自身，不去弥补自己的不足，这样的我们更本就不能在工作中做出事业，做出成绩的，想要做到自己能做到的就必须要努力去学习，去吸取他人的经验教训。 　　我们学习他人成功之处，更要思考他人失败之处，成功不可以复制，可以借鉴，失败我们能够从失败中总结其中的的道理。我们工作会逐步加深，由简单都复杂，逍遥做好就必须要时刻学习，积极进取，努力的让自己变得更加优秀，更加博学才能够在岗位上做得更长，更好。 　　三、团结奋斗 　　公司是一个大家庭，大家庭有很多成员，我们也是其一，想要让他变得更好就需要我们团结，需要我们共同努力，共同去拼搏，才能够闯出一番新天地，个人的力量与集体的力量是不同的，个人力量永远的是有限的，集体的力量才能够爆发出更强大的潜力，公司想要发展好离不开团体的力量，就离不开团结，团结才能够代表大家是一条心是愿意一起努力的，把大家的力量用在一点才能够爆发出百倍力量，团结才能够使得公司更加凝聚，才能够让公司在众多的竞争者中，拖一个人出。一个公司的抢到需要大家的团结。 　　以上是我的工作总结，是我的这段时间的工作心得，我明白了工作的真谛，知道要做好工作我应该要走的方向。 员工年终工作总结 篇2 　　转眼进入建行已经满一年了，光阴让我对付建行有了加倍深入的了解，也让我通过自身的学习、领导和同事的教导赞助，进步了本身的业务技能。这一年具体的劳绩。 　　在业务上，我取得了宏大的劳绩，这一年使我在业务上可以或许纯熟，并能驾轻就熟办理工作中的问题，这一年来，除了做好每天日常本职工作外，还重点做了如下工作： 　　1、帐户年检。接到上级年检看护，对营业部所有性质为正常的帐户共418户做了年检工作，在光阴紧、任务重的提前下，实时看护全部企业前来年检，并要求提供最新、最精确的单位信息材料，并对全部材料在人民银行帐户二期系统中做好挂号。 　　2、新宿帐户变化。由于系统升级，系统要对所有20xx年前老帐号进行变化，这就必要与相关企业做好口头说明与书面交代工作。除为每户填写帐户变化见告书，还将基础户及预算专户的开户许可证收回，待变化。 　　3、电子开销户挂号本。由于开销户挂号本为继续使用，帐户年久使用已残损，故将所有开销户信息形成电子版本，待日后使用。 　　在思想上，20xx年部里的运动也许多，本身尽了才能完成了所有任务，如手机银行、短信签约、利得盈、姚明卡等等。固然不是很突出，但我都是积极介入。如今，面临本身的是20xx年大干一季度运动，首先在存款上，本身会尽力普遍开发资源，发发掘户，争取起到带头作用。其次是信用卡、基金等营销运动中，也会严格要求本身，迅速进步增长量。 　　新的一年里，我为本身订定了新的目标，那便是要加紧学习，加倍的充足本身，以饱满的精神状态来欢迎新时期的挑战，来岁会有更多的机会和竞争在等着我，我心里暗暗的为本身勉励，要在竞争中站稳脚步，脚踏实地，目光不能只限于自身的小圈子，要着眼于大局，着眼于往后的成长，我会向其他同志学习，取长补短，相互交流工作经验，配合提高，争取更好的工作造诣。当然，在一些细节的处置惩罚和操作上我还存在必然的欠缺，我会在往后的工作中检验本身，发扬优点，补充不够。 员工年终工作总结 篇3 　　时间一晃而过，转眼间到公司三年多了。从运维分公司到新天科创公司，伴随着公司的飞速发展我也在不断的进步着，因为我知道只有不断的学习，不断的完善自己的水平，才能从公司脱颖而出，成为一名合格的维护工人，综合自己一年来的工作，作出如下总结。 　　 一、通过培训学习和日常工作积累使我对公司有了一定的认识。 　　风力发电是最近几年的新兴产业，好多东西还在摸索阶段，只有在不断的工作和学习当中积累经验，才能更好的完成风机的日常维护检修任务和变电站的工作，才能最大限度的完成公司下达的各项指标。只有不断的总结才能不断的提高自己的专业技能，才能成为公司的骨干力量。 　　 二、遵守各项公司的规章制度，认真工作，使自己素养不断得到提高。 　　爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在这三年的时间里，我能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责，平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。一本《细节决定成败》让我豪情万丈，一种积极豁达的心态、一种良好的习惯、一份计划并按时完成竟是如此重要，并最终决定一个的人成败。这本书让我对自己的人生有了进一步的认识，渴望有所突破的我，将会在以后的工作和生活中时时提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。通过自己的学习我已经取得了华北电力大学电气工程及自动化专业的录取通知书，不断提高自己的学历。 　　 三、认真学习岗位职能，工作能力得到了一定的提高。 　　根据目前工作分工，我的主要工作任务是(1)全面负责检修班组的技术管理；(2)协助班长做好本班组所辖设备的检修质量；(3)定期进行技术讲座、技术问答、技术比武；(4)积极开展技术革新和合理化建议等活动。通过完成上述工作，使我认识到一个称职的管理人员应当具有良好的语言表达能力、流畅的文字写作能力、较强的组织协调能力、灵活的处理问题能力、专业的电气知识水平，较强的突发应变能力。 　　 四、不足和需改进方面。 　　虽然来公司三年多，也可以称的上一个老员工了，但对分配的工作还没有形成系统的计划和长远规划。随着对风电场维护工作的进一步掌握，我会不断提高自己的工作水平和工作效率。“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不断学习专业知识，通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。学无止境，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习电气知识，并用于指导实践。在今后工作中，要努力当好班长的参谋助手，把自己的工作创造性做好做扎实，为风电场的发展贡献自己的力量。 　　 五、几点建议。 　　公司正处于高速发展时期，是一个非常关键的时期，这一时期应该从管理上下工夫，风电场管理的好坏，直接关系到企业的效益。首先，要加强思想观念的转变，加大培训力度，尤其是一线人员的综合素质的提高。其次，公司要健全管理制度、明确岗位职权、建立激励机制、完善考核方式。好的制度可以改变人的行为，好的制度可以激励员工，好的制度可以强化管理。第三，要做好后继人才的培养工作，尤其是随着公司风电场的越来越多，做好基层领班人员的储备。第四，既要引进人才，还要用好人才，特别是要挖掘公司内部现有人才，最大限度发挥各类人才的作用。 总之我会更加的努力学习专业知识，新的一年里我还为自己制定了新的目标，那就是要加紧学习，更好的充实自己，以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。明年会有更多的机会和竞争在等着我，我心里在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实，更要着眼于大局，着眼于今后的发展。我也会向其它同事学习，取长补短，相互交流好的工作经验，共同进步，争取更好的工作成绩，为实现绿色能源的推进做出自己的贡献，为公司又好又快的发展增砖添瓦。 员工年终工作总结 篇4 　　自从XX来到XX单位工作以来，已经有一年的时间了，在这一年中，加强学习，努力适应工作的需要，经过一年的学习和工作，已能胜任现在的工作岗位，现将一年来的工作表现总结如下： 　　20xx年，在本人的不断学习，以及同事、领导的关心和帮助，我已完全融入到了XXX这个大家庭中，个人的工作技能和工作水平有了显著的提高。现将我一年来的工作情况简要总结如下： 　　一、以踏实的工作态度，适应办公室工作特点 　　办公室作为企事业单位运转的一个重要枢纽部门，是单位内外工作沟通、协调、处理的综合部门，这就决定了办公室工作繁杂性。由于我们办公室人手少，工作量大，我和两位大姐共同协作、共同努力，在遇到不懂得地方及时向她们请教学习，并优质高效的完成领导交办的各项任务。在这一年里，遇到各类活动和接待，我都能够积极配合做好后勤保障工作，与同事心往一处想，劲往一处使，不计较干多干少，只希望把领导交办的事情办妥、办好。 　　二、加强学习，注重自身素质修养和提高 　　记得局长每次开会都说：“固步自封，夜郎自大”这个成语，虽然这只有八个字，但所表达的意思却是深远的，要求我们必须具有先进的观念，要用科学发展的眼光看待一切，才能适应景区未来的发展。因此，我通过网络、书籍及各类文件资料的学习，不断提高了自己的政治理论水平。工作中，能从单位大局出发，从单位整体利益出发，凡事都为单位着想，同事之间互帮互助，并保持融洽的工作气氛，形成了和谐、默契的工作氛围。 　　另外，我还注重从工作及现实生活中汲取营养，认真学习文秘写作、景区建设与发展、宣传推介、档案管理等相关业务知识。同时，虚心向领导、同事请教学习，取长补短，来增强服务意识和大局意识。对办公室工作，能够提前思考，对任何工作都能做到计划性强、可操作性强、落实快捷等。 　　三、坚持做事先做人，努力做好日常工作，热心为职工游客服务 　　为了做好日常工作，热心为全局职工及游客服务，我做了下面的努力： 　　1、出勤方面，每天都能提前十到二十分钟到达办公室，做好上班前的相关工作准备，并能及时打扫两位领导的办公室等。 　　2、公文处理过程方面，严格按照国家事业单位公文处理办法中所规定的程序办事。发文时，能严格按照拟稿、核稿、会签、签发、印制、盖章、登记、发文等程序办理；收文时，按照收文登记、拟办、批办、分送、催办、立卷、归档等程序办理，没有出现错误的公文处理事情。 　　3、纸张文档、电子文档的归档整理方面。在工作中，我特别注意对纸张资料的整理和保存，将有用的及时保存、归档，对于没用的及时销毁。因为很多文字性工作都是电脑作业，所以我在电脑中建立了个人工作资料档案库。并于每周星期五把工作过的资料集中整理，分类保存，以便今后查找。 　　4、关系处理方面，在工作上能做到主动补位。并能与其他各科室人员加强沟通，密切配合，互相支持，保证整体工作不出现纰漏。在工作中我自己确定了一条工作原则，属于自己的工作要保质保量完成，不属于自己的工作范围的配合其他人员能完成的也要按时完成，做到了主动帮忙、热情服务。 　　5、制度建设方面，以“科学管理为主，人性关怀为辅”的理念。为了加强对人、财、物、法、环的管理，在新任局长上任不久，根据会议精神集中精力对各项管理制度和岗位职责等二十几项制度进行了全面修改和完善，突出制度管理，严格照章办事，为管理工作的制度化、规范化作出了一定贡献。并且，这些管理制度的完善，充分体现了对事不对人的管理思想，使局内各项工作井然有序。 　　四、严格要求自己，时刻警醒 　　在工作中，我努力从每一件事情上进行总结，不断摸索，掌握方法，提高工作效率和工作质量，因为自己还是新同志，在为人处事、工作经验等方面经验还不足，在平时工作和生活中，我都能够做到虚心向老同志学习、请教，学习他们的长处，反思自己不足，不断提高政治业务素质。我时刻提醒自己，要诚恳待人，态度端正，积极想办法，无论大事小事，我都要尽最大能力去做。在平时时刻要求自己，必须遵守劳动纪律、团结同志、从打扫卫生等小事做起，严格要求自己。以不求有功、但求无过信念，来对待所有事情。 　　五、存在的不足 　　1、在本职工作中还不够认真负责，岗位意识还有待进一步提高。不能严格要求自己，工作上存在自我放松的情况。由于办公室的工作繁杂，处理事情必须快、精、准。在这方面，我还有很多不足，比如在作会议记录时，没有抓住重点，记录不全，导致遗漏一些重要内容。 　　2、对工作程序掌握不充分，对自身业务熟悉不全面，对工作缺少前瞻性和责任心，致使自己在工作中偶尔会遇到手忙脚乱的情况，甚至会出现一些不该出现的错误。 　　3、缺少细心，办事不够谨慎。文秘工作是相对简单但又繁多的工作，这就要求我必须细心有良好的专业素质，思路缜密。在这方面，我还不够细心，时有粗心大意、做事草率的情况。 　　六、今后努力的方向 　　1、今后在工作中还需多向领导、同事虚心请教学习，要多与大家进行协调、沟通，从大趋势、大格局中去思考、去谋划、取长补短，提高自身的工作水平。 　　2、必须提高工作质量，要具备强烈的事业心、高度的责任感。在每一件事情做完以后，要进行思考、总结，真正使本职工作有计划、有落实。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。 员工年终工作总结 篇5 　　通用的公司员工年终个人工作总结转眼间，一年的时间又飞逝而过，充满希望的20xx年就要到来了。走过20xx，再回首，思考亦多，感慨亦多，收获亦多。“忙并收获着，累并快乐着”成了心曲的主旋律，常鸣耳盼。 　　工作以来，在公司领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，这和领导的关心以及身边同事的帮助是分不开的，在今后的工作中我会继续努力，再接再厉，严格要求自己，不断求实创新，不断磨炼自己，尽我所能把工作做好，争取取得更大的成绩。 　　在工作中，对照相关标准，严于律己，较好的完成各项工作任务；能够遵守纪律，团结同事，务真求实，乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在完成本职工作的同时，对其他部门要求协助的事情都能耐心、及时完成，给予帮助。对自身不懂的问题和知识能虚心听取同事们的建议，与同事相互沟通、相互交流。在领导和同事们的帮助下，扎实工作，积极进取，努力提高自身水平，履行好岗位职责，严格要求自己，认真完成领导交办的各项工作任务。 　　一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，有时对人处事的态度口气不好，学习、服务上还不够，和有经验的同事比较还有一定差距，内容上缺少纵深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定认真总结经验，克服不足，向其他同事学习，努力把工作做得更好。 　　近年来，公司的各项规章制度得到改善或进一步的完善，本人能够积极响应公司的各项规章制度，以公司的各项规章制度为准则加强工作责任感，及时做好本人的各项本职工作，为企业做好本人力所能及的服务工作。 　　在企业不断改革的推动下，我认识到不被淘汰就要不断学习，更新理念，提高自我的素质和业务技术水平，以适应新的形势的需要。发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，博览群书，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛吸取各种“营养”；同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好，树立科室的良好形象。 　　新的一年里我要加紧学习，更好的充实自己，以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。明年会有更多的机会和竞争在等着我，我心里已在暗暗的为自己鼓劲。在竞争中站稳脚步，取长补短，争取获得更好的工作成绩。 　　最后我希望在公司能有更好的发展，也希望我们公司能够做大做强，独树一帜。在建筑行业成为常青树！ 员工年终工作总结 篇6 　　一年来，在公司领导的正确领导下，在同事们的热情帮助与支持下，通过自身的不懈努力，自己的思想水平和工作能力都有了很大的进步，专业技术水平也有了很大的提高，特别是在落实xx公司提出的`“安全质量标准化建设和设备质量标准化建设”方面做出了一定的工作，为车间日常管理打下了良好的基础，也为公司全年安全生产目标与生产任务的顺利完成做出了一定的工作，主要有以下几个方面： 　　 一、思想方面 　　1、为使自己的思想更好地适应新形势下对管理工作的要求，一年来自己积极参加公司组织的各类学习活动，努力钻研本专业的安全与技术业务，深切领会上级领导的指示精神，针对上级领导提出的各项意见和要求认真查找自己的不足，使自己的思想和公司领导工作的指导方向保持一致。 　　2、在严格管理的同时，努力维护全体职工的利益，工作中严于律己，率先垂范，时刻不忘自己是一名党员。一年来培养出一名职工转正为中共党员，又有两名青年职工成为党组织的预备党员，并且有10余名职工积极上交入党申请书，从而激励了职工的上进心，使车间全体职工形成了一个人人求上进，技术比争先的良好氛围。 　　3、为更好地搞好全车间的安全生产工作，日常工作中自己能够认真听取职工所反映的各类意见、建议和要求，团结周围的同志，大力抓好车间的安全生产工作。 　　4、为充分抓好机械化作业线在安全生产中的优势，在自己的思想和业务水平不断提高的同时，把积极抓好职工的安全思想教育，也作为自己的一项重要任务，一年来，自己总是利用好班前会，在布置工作任务的同时，结合以往的设备事故和公司下发的各种事故案例，有针对性的对职工进行安全思想教育，让职工牢固树立“安全第一”的思想，提高每位员工互保、自保意识，较好的保证了车间安全生产工作的顺利进行。 　　 二、安全生产方面 　　20xx年重点是强化班组建设，强化班组建设是要坚持以人为本，以树立班组团队为核心，以强化班组管理为重点，以打造安全为主线，以实现创优胜班组为目标，并提出一些与安全生产密切相关的要求，将20xx年的重点工作汇总如下： 　　1、树立安全生产责任意识。把安全工作真正放在了首位，放在了心里，把过去嘴上讲安全变成了现在心中想安全。形成了安全工作天天讲，人人抓的良好局面。 　　2、切实做好班中巡回检查工作，对生产设备的运转情况，对生产设备各系统进行巡回检查，以便及时发现异常情况，采取措施消除隐患，排除故障，防止事故的发生。 　　3、严格执行交接班制度，要求交接班人员必须口对口、手拉手，你不来我不走的原则将生产、安全等情况交接清楚，做到不清楚就不交班，不接班，防止因交接班不清楚而危机生产安全。 　　4、定期对设备进行维护保养，随时检查设备的运行情况及润滑情况。 　　5、严格要求每位职工上班期间穿戴劳动保护用品，保护自身的安全健康。通过我们的努力，xx车间20xx年无发生轻伤、重伤事故，确保了全年安全生产。 　　6、坚持加强现场安全管理，发现隐患、及时消除；坚持制止各种违章行为；坚持加强员工安全、消防知识培训，并且组织开展“安全生产月”活动，提高员工们的安全意识。 　　7、坚持每周二召开一次班组安全生产例会和月度全体职工的安全生产例会，坚持每周二的设备包机检查和日常安全卫生巡查工作，查出安全隐患及时整改。 　　8、公司与车间签订全年安全责任书，车间与班长签订全年安全责任书，班组与各岗位职工签订全年安全责任书，公司自上而下层层签订安全责任书，明确了各自的安全生产职责。贯彻落实“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 　　9、组织学习安全、设备质量标准化内容，严格按照质量标准化执行，将我们的日常管理更上一个新的台阶。 　　10、在安全生产月活动中组织全体职工进行了“四不伤害”签名活动，并且要求每位职工交回一张全家福贴到交接班室，让每位员工在上班前望着自己的父、母、子、女进行四不伤害宣誓，有效地提高了每位职工的安全意识。 　　11、在夏忙之际，由于xx车间职工90%都属于农民，家中种地也比较多，遇到夏忙秋收季节都比较忙，为了确保职工上班安全，车间将公司的生产现状和安全形势写为一封信件发送至每位家属，主要目的是让每个职工家属为了家人的安全健康，减少家中的工作负担，要求每位职工家属认可后进行签名，确保每位职工高高兴兴上班、平平安安回家。 　　12、组织全体职工进行了一次消防演练，全体员工懂的了灭火器的使用维护与保养，提高了每位员工的消防意识。 　　13、认真吸取了“1。8”事故，通过发生在我们身边这次血的事故教训，我们深刻的体会到了违章作业给家庭、给公司带来了多大的痛苦，我们将按照安全质量标准化的要求进行执行落实，确实将安全生产提高上去。 　　14、20xx年，公司面对市场金融危机的挑战，我们加强内部管理，着力于节能减耗降控成本，严格控制各项费用的支出。并从节约一滴油、一滴水、一度电做起，加大现场管理的监督力度，严格管理，精心操作，减少跑、冒、滴、漏等现象，确保各项生产费用控制到最低。 　　15、完善制度建设，加大执行力度，车间还要求各岗位操作工和班长以上管理人员对车间日常管理、制度等方面提出修改意见和建议。充分发挥管理人员及全体员工在公司生存发展过程中的重要作用，通过发动全体人员对制度的修订完善，使公司制度建设更具有合理性和可行性。 　　 三、存在的缺点和不足 　　一年来，自己在工作中虽然取得了一定的成绩，同时也感到离领导和生产的要求还有很大差距，具体表现在： 　　1、思想上有时跟不上形势的要求，观念老旧，锐意进取的思想差。今后必须加强学习，以适应公司深化改革的需要。 　　2、在管理工作上力度不够，执行制度不够坚决，工作中有拖拉现象，主动性差，这是在今后工作中必须加以克服的。 　　3、工作中易犯急躁情绪，有时不能妥善处理好设备和生产的关系。 　　4、对班组长要求松懈，没有充分发挥好一线基层管理者的作用，出现安排工作落实不到位的现象。 　　5、职工队伍的整体素质与公司的发展要求还有较大的差距，还需加大职工的培训力度和安全教育力度。 　　6、有些职工工作时安全自我保护意识差，还需进一步的进行思想教育。 　　7、员工培训虽多，但是起不到培训效果，培训存在流于形式的现象。 　　 四、明年的工作方向 　　1、继续深入学习贯彻集团和公司的各项方针政策和工作要求，努力完成好公司领导交给的各项工作任务，加强自身思想建设，积极为员工起模范带头作用。 　　2、重点做好班组长的技术培训、岗位练兵工作，打造出一支技术过硬、思想过硬的高素质队伍。 　　3、抓好员工思想教育、安全教育、安全技能培训等工作。 　　4、抓好节能降耗、成本核算和设备检查保养工作。 　　5、加强与领导沟通和请示汇报工作。 　　总之，工作成绩和不足都已成为过去，在下一步的工作中，自己要认认真真的学习、踏踏实实的工作，完成好公司交给的各项工作任务。为公司的发展壮大、为构建和谐班组、和谐车间、和谐企业贡献自己的全部力量。

俄罗斯轻工业不发达的原因有多方面。首先，苏联时期的计划经济体制导致了资源配置的不合理和效率低下。重工业得到了过分关注和投入，而轻工业的发展受到了限制。此外，苏联解体后，俄罗斯经济面临了剧烈的转型期，政治、经济和社会体系的混乱影响了轻工业的发展。另外，缺乏市场导向和竞争意识，以及技术和管理水平的滞后也是原因之一。同时，不稳定的法律环境和腐败问题也限制了投资和创新。要发展轻工业，俄罗斯需要进行体制改革，提升市场竞争力，加强技术创新和管理水平，并加强法治建设。

国际经济与贸易专业培养适应中国经济与社会发展需要，了解现代国际经济与贸易环境和发展现状，熟悉通行的国际贸易规则、法律与惯例，了解中国对外贸易的政策法规，掌握经济学基本原理和国际贸易基本理论、基本知识，通晓最新的国际贸易业务运作方式与基本操作技能，能够无障碍地进行英语交流，具有国际视野、创新和开拓精神的应用型国际经贸人才。

这篇关于小学五年级数学试卷分析报告，是 无 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、基本情况 　　本次质量监测，是在教育局统一部署下，对我县小学五年级全体学生进行的一次统一测试，我班参考人数为48人。监考、评卷、统计成绩都在科学、有序的情况下进行。因此，在此基础上进行的质量分析有一定的可信度。 　　二、试题的结构、特点分析 　　本次试题的覆盖面广、难易适度，照顾全体学生，对学生应具备的数学知识、智能水平、实践应用等进行多角度的监测， 　　本次监测的试题分为两大部分：一至八题是知识与技能部分,注重对学生基础知识与基本技能的考查；九、十题是实践与应用部分，检验学生是否能运用所学知识解决实际问题，即"学以致用"。另外，还考查了学生动手操作的能力，考查学生是否能对知识做到"活学活用"，从而考查教师的教育教育工作是否到位。 　　三、成绩分析 　　(一)成绩统计 　　1．平均分：我班平均分80.14分。 　　2．及格率：我班及格率93.7% 　　3．优秀率：我班优秀率41.67% （二）质量分析 　　1．取得的成绩 　　通过通览试卷，发现大部分学生卷面整洁，书写工整，答题思路比较流畅。试卷每题的得分率如下:第一题填空题的知识得分率为79.2%：第二题比较小数的大小的得分率为96.3%，得分率比较高，说明学生对这部分的知识掌握的比较好；第三题判断题的得分率为57.01%,学生判断的能力不太好;第四题的得分率为54.3%;第五题的得分率为95.2%,计算能力很强;第六题的得分率为90.6%;第七题的得分率为89.1%;第八题的得分率为93.2%;第九题的得分率为76.6%"这说明大多数学生在试题解答时态度比较端正，有较强的获取数学信息的能力，并能快速思维，找到解决问题的方法,并比较顺畅地解答问题。;第十题的得分率为56.8%,学生用列举的方法解决问题能力欠差. 　　学生取得的成绩反映出教师对课标的贯彻理解与驾驭教材的能力比较好，教学时能面向全体学生，熟悉所教内容，了解所传授的知识在整个教学中的地位和作用，把握所任学科中应注意的问题，处理好了知识点之间的内在联系。 　　2．存在的问题 　　学生的问题:①部分学生计算能力不过关 　　从阅卷中发现一部分学生计算能力不过关,抽阅一张成绩较低的试卷,学生计算的得分率仅为31.32%。《数学课程标准》在本年段计算方面的评价要求主要是看学生是否能够运用合理的计算策略正确地进行运算,是否有对计算结果进行估算和验算的习惯。而从上面数据分析来看，部分学生计算得分率低，不是马虎的原因，而是缺失对算理的理解，计算过程中知其然不知其所以然，再加上做后不反思，造成了这种情况。 　　②部分学生综合运用知识的能力较差从学生的答题情况来看，有些学生对应用题的理解、分析及题型的变换的应变能力较差，分析过程不明显，甚至有较强的思维定势.例如应用题第3题:有红、黄、绿三种颜色的灯光，选择一种或两种颜色的灯光来表示不同的信号，一共可以表示多少种不同的信号？我班的同学由于受书上国旗的影响，认为红黄与黄红的排列表示的信号不同，得到答案是9种，而实际在这题中红黄与黄红的排列表示的信号相同的，答案是6钟。 　　教师的问题：从以上学生答题时暴露出的问题，也反映出了教师教的问题：反映出教师的教学方法不精不活。像解决问题的第8题，是教科书上的题型，只是改变了情境，学生便不知如何下手。说明教师在教学上不能"举一反三"，"触类旁通"，而是就题讲题，就题做题。 　　四、改进措施 　　鉴于上述分析，提出如下建议： 　　(一)做好备课工作 　　1、备课时知识点要备细、找准。一节课的教学重点、教学难点、教学关键必须抓住，特别是细节问题，教师课前备课要到位、课上点拨要到位，学生掌握到位，答题时效果就会好得多。 　　（二）抓实课堂教学 　　1、树立全新教学理念，全面落实三维教学目标。 　　一是过程目标至关重要。 　　从试卷情况分析，过程教学是目前课堂教学中的一个薄弱环节，从学生答题情况看，反映出教师在教学中没有注重教学过程的充分展示。在今后的教学中，教师要既重视结果，又重视过程，在过程的充分展示中，培养学生能力，发展学生思维。 　　二是情感目标也不容忽视。 　　情感态度价值观的养成与数学知识的获得是相互促进的，教学中应让学生形成积极的情感体验，使学生学习数学的过程不再是令他们望而生畏的过程。注重学生情感态度的养成，会极大地促进数学内容本身的学习，促进学生主动学习与探索。 　　从学生答题情况看，反映出部分学生审题不仔细、计算不认真、书写不工整等问题，都说明学生的学习态度、学习情感、学习习惯等方面还需要进一步改进和加强。在教学过程中教师要想方设法激发学生对数学学习的兴趣，增强他们学好数学的信心与愿望，体会数学的作用，从而学会学习，生动活泼地投入数学学习。 　　2、加强教法的研究 　　教学方法是为了完成一定的教学任务，师生双方在教学活动中采用的手段，既包括教师教，也包括学生学。重视学生的学习能力培养，学生就会变学会为会学，变学答为学问，从而轻松、愉快地主动获取知识。 　　一要充分利用直观教学和形象化教学，使教学有形、有情、有境。 　　二要指导学生掌握基本的学习过程、学习策略和学习方法，培养学生良好的学习态度和习惯。 　　三要在教学中，要克服"满堂灌和一讲到底"的现象。多组织学生"动眼、动口、动手、动笔、动脑自己去思考、去讨论"。这样学生才会成为学习的主人。以达到"教是为了不教"的目的，从而提高学生的学习成效。 　　3、重视培养学生的应用意识和实践能力。 　　从学生答题情况看，学生的基础知识还是比较扎实的，但比较突出的问题是综合应用所学知识解决问题的能力较差。从表面上看，似乎是学生审题不认真，或没有看懂题目要求，究其根源在于教师在教学过程中，只是就教材讲教材，而没有真正把教学与学生的日常生活结合起来，学生不会从生活情境中捕捉数学信息，不会选择有用的信息来解决实际问题。因此，教师在实际教学中应加强与实际生活相联系，加强实践动手操作，培养学生运用知识解决问题的能力和良好学习习惯的形成。要加强对学生观察、比较、联想、讨论、猜测、归纳等能力的培养，注意培养学生思维的灵活性，多设计一些有多余条件和开放性的问题，给学生提供更多的思考和探索空间，培养学生综合能力、创新能力和实践能力。 　　 　（三）是要做好"提优补差"工作 　　提优补差工作要形成长效机制，在这方面许多学校有许多好的做法，如： 　　第一，课上对两头学生的格外关注 　　第二，建立优差生档案与记实。档案与记实形式不限，但不能是形式化的。 　　第三，做好对优差生的辅导工作 　　第四，和优差生家长及时沟通与合作 　　（四）努力实现学生整体优化，防止两极分化。 　　从成绩统计及试卷情况看，两极分化现象比较严重。因此，教师在教学中，要特别关注"学困生"，注意因材施教。了解他们在学习中存在的困难，要积极鼓励学生，使每个学生都有不同程度的提高，只有他们的学业成绩提高了，新民市小学数学的质量才能不断提升。