介绍人意见

关于确定XXX同志为发展对象的评语 XXX同志热爱中国共 产 党，且积极要求进步，积极向党组织靠拢，主动向党组织汇报思想、工作等情况，自觉接受党组织的考验，表现突出。在平时的工作、学习、生活中都能严格要求自己，工作认真负责，工作成效明显，积极上进，不断加强业务知识的学习，业务技能显著提高，报考执业证书成绩优异，为人正派，对人态度诚恳，生活上养成了良好的作风，朴素自强，乐于助人，有良好的的扎实的群众基础，发挥了较好的先锋模范作用。经党支部考察，同意确定XXX同志为入党的发展对象。篇二 ：发展对象鉴定评语发展对象鉴定评语顾玲玲同学自申请入党以来，入党动机端正，思想上积极靠近党组织，认真学习党的理论知识，不断提高党性修养，坚决、贯彻、执行党的路线、方针、政策。该同学自被批准为发展对象以来，虽然不是正式党员，但是能用党员的标准来严格要求自己，提高自身的政治素质，在政治上、思想上与党中央保持高度一致。在组织上，能遵守党的纪律，按时参加组织活动，过好组织生活，自觉履行党员义务，认真参加政治理论学习。在工作中，积极担任社会工作，对待工作极其认真负责，有高度的责任心。在学习上，勤奋努力，有较强的求知欲和进取心，学习成绩优异。在作风上，该同学为人正派，善于团结同志，乐于助人，和同学相处融洽，并能虚心接受批评，认真对待自己存在的不足，并加以克服。该同学是一名优秀的发展对象！各方面都符合发展对象的标准！篇三 ：对预发展对象的介绍人意见【第一介绍人意见 】XXX同志在政治思想上自觉地与党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。该同志思想品德端正，学习刻苦，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥骨干带头作用。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准群面衡量XXX同志，我认为他（她）已具备了共 产 党员的条件，我愿意介绍XXX同志加入中国共 产 党。【第二介绍人意见】同意第一介绍人意见。XXX同志对党有正确的认识，坚信共产主义一定能实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够严格要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系，表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其他任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为XXX同志已具备了共 产 党员的条件，我愿意作他的入党介绍人。支部大会通过接收申请人为预备党员的决议本支部于XXXX年XX月XX日召开全体党员大会，讨论了XXX同志的入党问题。与会同志经充分讨论认为，XXX同志对党的认识正确，入党动机端正，有为共产主义事业奋斗终身的决心，在工作学习等各方面表现都较为突出。主要缺点是：性格比较固执，接受意见有时不够虚心，今后要注意克服。大会应到正式党员XX名，实到有表决权的正式党员XX名，以无记名投票方式进行表决，表决结果：同意的XX票，不同意的XX票，弃权的XX票。大会认为XXX同志基本具备共 产 党员条件，同意接收为中国共 产 党预备党员。

***.职业.毕业院校,工作单位. 该同志参加工作以来，始终勤勤恳恳、兢兢业业、在各项工作中取得了突出业绩。忠诚党的事业，模范贯彻执行党的方针，认真履行职责，专业思想牢固，立志终身奉献党的事业.在实际工作中，不计个人得失讲奉献，认真钻研，自觉不断提高业务能力水平、理论水平。实际业务能力水平，始终受到同行的一致好评；优异的教学成绩得到社会、领导的一致称赞。 (此处插入部分曾获表彰情况) 该同志参加工作以来，始终体现了锐意改革、勇于创新的工作精神。积极组织、参与工作；及时总结经验；加强学习，认真钻研业务理论。 该同志入党前始终以共产党员的标准、公民道德基本规范严格要求自己。认真学习邓小平理论，“三个代表”重要思想，自觉提高思想觉悟、道德素质。 我推荐他(她)成为党员 大概就这样了

***.职业.毕业院校,工作单位.该同志参加工作以来，始终勤勤恳恳、兢兢业业、在各项工作中取得了突出业绩。忠诚党的事业，模范贯彻执行党的方针，认真履行职责，专业思想牢固，立志终身奉献党的事业.在实际工作中，不计个人得失讲奉献，认真钻研，自觉不断提高业务能力水平、理论水平。实际业务能力水平，始终受到同行的一致好评；优异的教学成绩得到社会、领导的一致称赞。(此处插入部分曾获表彰情况)该同志参加工作以来，始终体现了锐意改革、勇于创新的工作精神。积极组织、参与工作；及时总结经验；加强学习，认真钻研业务理论。该同志入党前始终以共产党员的标准、公民道德基本规范严格要求自己。认真学习邓小平理论，“三个代表”重要思想，自觉提高思想觉悟、道德素质。我推荐他(她)成为党员大概就这样了

入党介绍人意见是入党介绍人全面、准确介绍入党申请人加入党组织的一种书面的、综合性意见，对申请书入党的学生，班主任会做出什么评语呢?下面是小编为大家收集整理的入党班主任鉴定意见，欢迎大家阅读。入党班主任鉴定意见一敬爱的党组织：彭晓翼同学在校期间，能够坚持吃苦耐劳，生活俭朴，与同学之间互帮互助，团结友爱，在学习方面，一贯是积极进取，一丝不苟，各科学习都是优良，在系里和学生社区干部工作的两年间，表现出较强的组织能力，热心为同学服务，是一个品学兼优的好学生。思想上，自觉地同以xx同志为核心的党中央保持一致，坚持四项基本原则，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，发挥了骨干带头作用。思想品德端正，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终生的决心。学习上，孜孜以求，非常努力、认真和执着，各门功课成绩良好。生活上，热情大方，待人诚恳真诚，团结同学。她具有着非常宽容和理解别人的心情，是朋友们喜欢的好伙伴;在业余生活中，多方涉掠各个领域的知识，在同学和朋友中起到了很好的表率作用，。能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上，能够积极地向党组织靠拢，以身作则。能够较为出色完成本职工作和组织上交给的其它任务，勤恳，刻苦认真。不足之处，学习成绩良好但应该得到进一步的提高，平时做事刻苦肯干但要更为细心，提高工作效率。用党章规定的标准全面衡量彭晓翼同学，我认为她本就有成为一名光荣中共党员的渴望，她并且已经具备了共产党员的条件，我愿推荐彭晓翼同学加入中国共产党。

党员发展对象评语：1、***同志自进入入党培养考察以来，思想上认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，政治上与党中央保持一致，坚决拥护党的路线方针，政策，积极向党组织靠拢。工作中，该同志在参加班级活动时，认真负责，一丝不苟，为班级做出了不少贡献。在参加国防生组织的各项活动中，积极主动，不怕苦，不怕累。在学习生活中，***同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬师长，关心同学，乐于助人，生活俭朴，处事得当，具有较好群众基础，学习努力成绩优良，学习态度端正，多次参加校内外各种大赛并获得优异的名次。同时，该同志也应该意识到自身存在的不足，在平时多与同学沟通交流，改善人际关系，增强交际能力。 总之，我同意发展***同志为中共预备党员，并愿做其入党介绍人。2、***同志具有极强的集体观念和团队精神，具有为集体服务，为集体争光的自觉意识。在日常生活中能够从身边小事做起，积极主动团结同学，关心同学，作为一名学习委员，能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。该同志仍然存在着做事急促，欠考虑等缺点和不足，希望以后能加以改正。总之，我同意发展***同志为中共预备党员，并愿做其入党介绍人。3、xxx同学自申请入党以来，入党动机端正，思想上积极靠近党组织，认真学习党的理论知识，不断提高党性修养，坚决、贯彻、执行党的路线、方针、政策。该同学自被批准为发展对象以来，虽然不是正式党员，但是能用党员的标准来严格要求自己，提高自身的政治素质，在政治上、思想上与党中央保持高度一致。在组织上，能遵守党的纪律，按时参加组织活动，过好组织生活，自觉履行党员义务，认真参加政治理论学习。在工作中，积极担任社会工作，对待工作极其认真负责，有高度的责任心。在学习上，勤奋努力，有较强的求知欲和进取心，学习成绩优异。在作风上，该同学为人正派，善于团结同志，乐于助人，和同学相处融洽，并能虚心接受批评，认真对待自己存在的不足，并加以克服。该同学是一名优秀的发展对象！各方面都符合发展对象的标准！

（1）确定为积极分子当时的主要表现。当申请入党人经支委会研究被确定为入党积极分子时，由支部组织委员或支部书记根据其当时的表现，概括填写入党积极分子的主要优缺点。（2）“对积极分子的培养考察意见”。由培养人、党小组和党支部填写对积极分子半年来的情况进行考察的结论。培养人的考察意见，应尽可能客观、准确，以写实的方法填写。（3）接受培训和吸收参加党内活动的情况。由党支部逐项记录党组织对积极分子进行培养教育的有关情况。（4）确定为发展对象的意见和培训情况。由党支部记载经党小组和党支部讨论积极分子具备条件被确定为发展对象的理由及考察认定的意见以及党委对发展对象进行入党前培训的情况和其参加培训考核的情况。对×××同志的考察意见×××同志经过党组织的考察，光荣成为一名入党积极分子。这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步。在学习工作和生活中能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践。同时，也应该意识到自身存在的不足，坚持群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。 经过半年时间的考察，×××同志在更方面都有了较大的进步，学习生活中能够联系群众，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样。但是，还应该看到×××同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆，争取自身的全面突破。 经过半年时间的考察，×××同志较前段有更大的进步。这段时间内，×××同志认真参加党支部的各项活动，积极学习“三个代表”重要思想和社会主义和谐社会的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己。在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，全面学习平衡提高综合全方面，在同学当中树立了良好的典范。通过认真考察和全面衡量，我们认为×××同志已具备共产党员条件并愿意介绍×××同志加入中国共产党。第一阶段考察意见 同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十六大和四中全会精神，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线方针，政策，该同志在班级担任　职务，工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用，在学习生活中　同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬师长，关心同学，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有较好群众基础，学习努力成绩优良，学习态度端正，该同志积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践，同时也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。 第二阶段考察意见 同志在更方面都有了较大的进步，学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样，但是，还应该看到　同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身的全面突破 第三阶段考察意见 同志较前段有更大的进步，这段时间内　同志认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应注意培养独立思考的能力，多关注时事，政治敏锐性与把握大局的能力有待加强同志取得了很大的进步，　同志积极向党组织靠拢，积极表现，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中，全面学习平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同志，共同进步，希望能持之以恒，在今后的学习生活中，应多做自我剖析。该同志入党动机端正，政历及现实表现清楚，没发现任何问题，团组织推荐和群众座谈会意见反映良好，基本具备共产党员标准。

关于确定XXX同志为发展对象的评语 XXX同志热爱中国共 产 党，且积极要求进步，积极向党组织靠拢，主动向党组织汇报思想、工作等情况，自觉接受党组织的考验，表现突出。在平时的工作、学习、生活中都能严格要求自己，工作认真负责，工作成效明显，积极上进，不断加强业务知识的学习，业务技能显著提高，报考执业证书成绩优异，为人正派，对人态度诚恳，生活上养成了良好的作风，朴素自强，乐于助人，有良好的的扎实的群众基础，发挥了较好的先锋模范作用。经党支部考察，同意确定XXX同志为入党的发展对象。篇二 ：发展对象鉴定评语发展对象鉴定评语顾玲玲同学自申请入党以来，入党动机端正，思想上积极靠近党组织，认真学习党的理论知识，不断提高党性修养，坚决、贯彻、执行党的路线、方针、政策。该同学自被批准为发展对象以来，虽然不是正式党员，但是能用党员的标准来严格要求自己，提高自身的政治素质，在政治上、思想上与党中央保持高度一致。在组织上，能遵守党的纪律，按时参加组织活动，过好组织生活，自觉履行党员义务，认真参加政治理论学习。在工作中，积极担任社会工作，对待工作极其认真负责，有高度的责任心。在学习上，勤奋努力，有较强的求知欲和进取心，学习成绩优异。在作风上，该同学为人正派，善于团结同志，乐于助人，和同学相处融洽，并能虚心接受批评，认真对待自己存在的不足，并加以克服。该同学是一名优秀的发展对象！各方面都符合发展对象的标准！篇三 ：对预发展对象的介绍人意见【第一介绍人意见 】XXX同志在政治思想上自觉地与党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。该同志思想品德端正，学习刻苦，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥骨干带头作用。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准群面衡量XXX同志，我认为他（她）已具备了共 产 党员的条件，我愿意介绍XXX同志加入中国共 产 党。【第二介绍人意见】同意第一介绍人意见。XXX同志对党有正确的认识，坚信共产主义一定能实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够严格要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系，表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其他任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为XXX同志已具备了共 产 党员的条件，我愿意作他的入党介绍人。支部大会通过接收申请人为预备党员的决议本支部于XXXX年XX月XX日召开全体党员大会，讨论了XXX同志的入党问题。与会同志经充分讨论认为，XXX同志对党的认识正确，入党动机端正，有为共产主义事业奋斗终身的决心，在工作学习等各方面表现都较为突出。主要缺点是：性格比较固执，接受意见有时不够虚心，今后要注意克服。大会应到正式党员XX名，实到有表决权的正式党员XX名，以无记名投票方式进行表决，表决结果：同意的XX票，不同意的XX票，弃权的XX票。大会认为XXX同志基本具备共 产 党员条件，同意接收为中国共 产 党预备党员。

学生入团介绍人意见1 某同志对团有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用团员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为某同志已具备了团员的条件，我愿意作他的入团介绍人。 学生入团介绍人意见2 某同志在政治思想上自觉地同以江泽民同志为核心的党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和团的基本知识，对团的认识正确，入团动机端正。 平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对团忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用团章规定的"标准全面衡量某同志，我认为他已具备了共团的条件，我愿介绍该同志加入中国共团。学生入团介绍人意见3 XX同学学习认真刻苦，成绩优异。能尊敬师长，团结同学。在学校里，他有端正的学习态度，明确的学习目标。该同学对团有深刻的认识，坚信我们一定能实现我们的共产主义理想，在平时的学习生活中时时刻刻以一个团员的身份要求自己。 我认为XX同学已经具备了团员的条件，我愿意作为他的入团介绍人，向组织推荐XX入团。 学生入团介绍人意见4 该同学品德良好，团结友爱，热爱劳动，学习优异，现我推荐**同学参加中国共青团，望团支部批准！ 学生入团介绍人意见5 XX同学乐于助人，学习认真刻苦，尊师爱友，热爱团，热爱人民，热爱国家。我认为XX已经具备了入团的条件，我愿意做他的入团介绍人。 学生入团介绍人意见6 该同学集体观念强；对于任何活动，她都积极参与；对于老师交给的任务，主动承担，每次都可以圆满完成任务，从不抱怨；此外，在学习方面，她认真刻苦，并积极主动帮助同学，对同学提出的问题耐心解答；日常生活中，他时刻以团员标准要求自己。如果以后做事再细心一点就更好了。相信他在以后学习生活中会做得更出色。 学生入团介绍人意见7 该同学学习勤奋，成绩优异，热爱集体，热爱劳动，团结同学，积极向上，关心国家大事，喜欢和同学讨论并解决问题， 经常参加班级和学校组织的各种课内外活动。遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，同学的好榜样。积极参加学校开展的各项文体活动，参加社会实践，有强烈的集体荣誉感和责任心，坚持实事求事的原则。思想端正，能吃苦耐劳，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。各方面表现优秀。有较强的组织能力和与他人沟通的能力。我认为该同学已有资格成为共青团员。 学生入团介绍人意见8 我同意介绍人xxx的意见。xxx能够自觉用党员标准严格要求自己，入党目的明确，动机端正，能够认真学习党的基本知识，积极参加党的各项活动。政治立场坚定，有为共产主义理想奋斗终身的竖定信念。在工作中肯于吃苦，甘于奉献，责任心强，出色地完成了组织交给的各项工作任务。缺点是：在处理工作问题上，有时过于急躁。我认为该同志符合党员条件，愿意作他的入党介绍人。 (一)、部队入团介绍人简短的意见范文（三篇） (二)、初中生入团申请书800字范文 (三)、初中生入团申请书的范本（五篇） (四)、初中生入团申请书格式范文（五篇） (五)、青少年重温入团宣誓主题教育心得体会（四篇） (六)、大学生重温入团宣誓主题教育心得体会（三篇） (七)、关于党员入团誓词内容是什么（三篇） (八)、团员重温入团誓词内容心得体会（三篇） (九)、中国共青团的入团誓词是什么 (十)、学校入团宣誓仪式活动总结范文（三篇）

篇一 ：关于确定XXX同志为发展对象的评语关于确定XXX同志为发展对象的评语 XXX同志热爱中国共 产 党，且积极要求进步，积极向党组织靠拢，主动向党组织汇报思想、工作等情况，自觉接受党组织的考验，表现突出。在平时的工作、学习、生活中都能严格要求自己，工作认真负责，工作成效明显，积极上进，不断加强业务知识的学习，业务技能显著提高，报考执业证书成绩优异，为人正派，对人态度诚恳，生活上养成了良好的作风，朴素自强，乐于助人，有良好的的扎实的群众基础，发挥了较好的先锋模范作用。经党支部考察，同意确定XXX同志为入党的发展对象。篇二 ：发展对象鉴定评语发展对象鉴定评语顾玲玲同学自申请入党以来，入党动机端正，思想上积极靠近党组织，认真学习党的理论知识，不断提高党性修养，坚决、贯彻、执行党的路线、方针、政策。该同学自被批准为发展对象以来，虽然不是正式党员，但是能用党员的标准来严格要求自己，提高自身的政治素质，在政治上、思想上与党中央保持高度一致。在组织上，能遵守党的纪律，按时参加组织活动，过好组织生活，自觉履行党员义务，认真参加政治理论学习。在工作中，积极担任社会工作，对待工作极其认真负责，有高度的责任心。在学习上，勤奋努力，有较强的求知欲和进取心，学习成绩优异。在作风上，该同学为人正派，善于团结同志，乐于助人，和同学相处融洽，并能虚心接受批评，认真对待自己存在的不足，并加以克服。该同学是一名优秀的发展对象！各方面都符合发展对象的标准！篇三 ：对预发展对象的介绍人意见【第一介绍人意见 】XXX同志在政治思想上自觉地与党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。该同志思想品德端正，学习刻苦，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥骨干带头作用。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准群面衡量XXX同志，我认为他（她）已具备了共 产 党员的条件，我愿意介绍XXX同志加入中国共 产 党。【第二介绍人意见】同意第一介绍人意见。XXX同志对党有正确的认识，坚信共产主义一定能实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够严格要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系，表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其他任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为XXX同志已具备了共 产 党员的条件，我愿意作他的入党介绍人。支部大会通过接收申请人为预备党员的决议本支部于XXXX年XX月XX日召开全体党员大会，讨论了XXX同志的入党问题。与会同志经充分讨论认为，XXX同志对党的认识正确，入党动机端正，有为共产主义事业奋斗终身的决心，在工作学习等各方面表现都较为突出。主要缺点是：性格比较固执，接受意见有时不够虚心，今后要注意克服。大会应到正式党员XX名，实到有表决权的正式党员XX名，以无记名投票方式进行表决，表决结果：同意的XX票，不同意的XX票，弃权的XX票。大会认为XXX同志基本具备共 产 党员条件，同意接收为中国共 产 党预备党员。

应包括考生的政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面。比如：根据组织审查和本人介绍的情况，该同志历史清白，其家庭主要成员和联系密切的主要社会关系清楚。父亲：XXX，中共党员，XX省XX市XXXX公司销售部主任，无历史问题。母亲：XXX，群众，XX省XX市XX县XX村务农，无历史问题。扩展资料入党申请书没有固定的格式，但一般应当有以下基本内容：（1）为什么要入党，主要写自己对党的认识和入党动机；（2）自己的政治信念、成长经历和思想、工作、学习、作风等方面的情况；（3）对待入党的态度和决心，主要写自己应该如何积极争取加入党组织，表明自己要求入党的决心和今后工作、学习、生活等方面的打算。

篇一该同学为人正直，学习刻苦，能起到对其他同学的带头表率作用!特推荐其加入中国共产青年团!篇二该同学品德良好，团结友爱，热爱劳动，学习优异，现我推荐**同学参加中国共青团，望团支部批准!篇三该同学群众观念强;对于任何活动，她都用心参与;对于老师交给的任务，主动承担，每次都能够圆满完成任务，从不抱怨;此外，在学习方面，她认真刻苦，并用心主动帮忙同学，对同学提出的问题耐心解答;日常生活中，他时刻以团员标准要求自我。如果以后做事再细心一点就更好了。(这是缺点，介绍人意见必写项)相信他在以后学习生活中会做得更出色。篇四XX同学学习认真刻苦，成绩优异。能尊敬师长，团结同学。在学校里，他有端正的学习态度，明确的学习目标。该同学对团有深刻的认识，坚信我们必须能实现我们的共产主义理想，在平时的学习生活中时时刻刻以一个团员的身份要求自我。我认为XX同学已经具备了团员的条件，我愿意作为他的入团介绍人，向组织推荐XX入团。篇五XXX同志在政治思想上自觉地同党中央持续一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和团的基本知识，对团的认识正确，入团动机端正。平时能够严格要求自我，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对团忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用团章规定的标准全面衡量XXX同志，我认为他已具备了共团的条件，我愿介绍XXX同志加入中国共团。

预备党员转正之前，分别由入党联系人和支部对其进行《关于XXX通知预备党员转正的意见》　　1.入党介绍人的意见：（范文）　　（1）xxx同志在政治思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。用党章规定的标准全面衡量xxx同志，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿介绍xxx同志加入中国共产党。　　（2）xxx同志对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。总的说来，我认为 xxx同志已具备了共产党员的条件，我愿意作他的入党介绍人

入党推优缺点可以写不够大方，业务学习能力不强，不足之处有联系群众不够，积极进取的劲头不足

入党联系人意见应由入党介绍人填写，不能随意变动。如果因为工作调整或其他原因，入党介绍人不能继续担任入党联系人的，应重新指定联系人。入党介绍人一般由培养联系人担任，或者由党组织指定。填写联系人意见时，应该根据被介绍人的实际情况，客观、真实地填写。内容包括对被介绍人的优缺点的评价、对党的认识、培养考察情况、政治历史和政治表现、群众基础、现实表现等方面的意见。需要注意的是，联系人意见不能千篇一律，应针对被介绍人的实际情况填写。

该同学思想端正，工作学习认真，并且在学习方面取得了较大的进步。同时，该同学乐于助人，热爱学习，热爱生活，能响应团的号召。生活上他坚持勤俭节约，从来不铺张浪费。我认为该同学符合作为一个团员的要求，因此我同意他入选团员。如:该同学可同志入团积极性是否高,道德表现如何,学习或工作如何,人际关系是否注意团结助人之类.根据本人了解,其符合团员资格,希盼批准!XXX同志XXXXXXXXXXXXXXX（优缺点简述）根据XXX同志的一贯表现，我们愿意介绍XXX同志加入中国共产主义青年团同时希望XXX同志XXXXXXXX（希望要求）。。。。。。。。。。。。。

篇一　　该同学为人正直，学习刻苦，能起到对其他同学的带头表率作用!特推荐其加入中国共产青年团!　　篇二　　该同学品德良好，团结友爱，热爱劳动，学习优异，现我推荐**同学参加中国共青团，望团支部批准!　　篇三　　该同学群众观念强;对于任何活动，她都用心参与;对于老师交给的任务，主动承担，每次都能够圆满完成任务，从不抱怨;此外，在学习方面，她认真刻苦，并用心主动帮忙同学，对同学提出的问题耐心解答;日常生活中，他时刻以团员标准要求自我。如果以后做事再细心一点就更好了。(这是缺点，介绍人意见必写项)相信他在以后学习生活中会做得更出色。　　篇四　　XX同学学习认真刻苦，成绩优异。能尊敬师长，团结同学。在学校里，他有端正的学习态度，明确的学习目标。该同学对团有深刻的认识，坚信我们必须能实现我们的共产主义理想，在平时的学习生活中时时刻刻以一个团员的身份要求自我。　　我认为XX同学已经具备了团员的条件，我愿意作为他的入团介绍人，向组织推荐XX入团。　　篇五　　XXX同志在政治思想上自觉地同党中央持续一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和团的基本知识，对团的认识正确，入团动机端正。平时能够严格要求自我，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对团忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用团章规定的标准全面衡量XXX同志，我认为他已具备了共团的条件，我愿介绍XXX同志加入中国共团。　　篇六　　xxx同志对团有正确认识，坚信共产主义必须能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用团员标准要求自我，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为xxx同志已具备了团员的条件，我愿意作他的入团介绍人。　　篇七　　xxx同志在政治思想上自觉地同党中央持续一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和团的基本知识，对团的认识正确，入团动机端正。平时能够严格要求自我，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对团忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用团章规定的标准全面衡量xxx同志，我认为他已具备了共团的条件，我愿介绍xxx同志加入中国共团。　　篇八　　该同学品德良好，团结友爱，热爱劳动，学习优异，现我推荐**同学参加中国共青团，望团支部批准!　　篇九　　XXX同志对团有正确认识，坚信共产主义必须能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用团员标准要求自我，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为XXX同志已具备了团员的条件，我愿意作他的入团介绍人。　　篇十　　XX同学学习认真刻苦，成绩优异。能尊敬师长，团结同学。在学校里，他有端正的学习态度，明确的学习目标。该同学对团有深刻的认识，坚信我们必须能实现我们的共产主义理想，在平时的学习生活中时时刻刻以一个团员的身份要求自我。我认为XX同学已经具备了团员的条件，我愿意作为他的入团介绍人，向组织推荐XX入团。

该同志经过党组织的考察，光荣成为一名入党积极分子，这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步，在学习工作和生活中 ，该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢，积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，注重用先进的理论指导实践；本季度，该同志取得了很大的进步，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中，全面学习平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同志，共同进步；该同志积极参加政治学习，按时汇报自己的思想和工作，经常主动征求党内外群众的意见，注意不断改进自己的工作。在本职工作岗位上，努力工作，积极肯干，比较好地完成各项工作任务，得到大家的肯定和一致好评；该同志忠诚党的事业，能自加压力，刻苦学习，努力工作，不断提高自身的知识水平和工作能力，组织纪律性较强，能密切联系群众，乐于助人，诚实谦虚，思想品德高尚，党性修养较高；该同志能严格按照党员标准要求自己，平时能系统学习党的基本路线和各项方针政策，自觉改造自己的世界观.人生观和价值观，进一步端正了入党动机。在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用，在群众中影响较好。一直以来，该同志在政治上与党中央保持一致，坚决拥护党的路线、方针、政策，注重党的理论学习，工作认真负责，在各项活动中起良好的带头作用，在学习生活中该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，乐于助人，生活俭朴，处事得当，具有较好的群众基础；

法律分析：(开场白)受党组织委托，必要时进行自我介绍以及党组织介绍；申请人入党的原因,对待入党的态度和决心以及在学习、生活、工作等方面存在的优势和不足;对当前的热点问题或重大事件,择一谈谈看法(考察其对时事的关心程度及政治立场);党员的基本条件。可采用启发式问答(考察其对党的基本知识的掌握程度,加深其认识理解);期望和要求。法律依据：《中国共产党章程》 第五条 发展党员，必须经过党的支部，坚持个别吸收的原则。申请入党的人，要填写入党志愿书，要有两名正式党员作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。介绍人要认真了解申请人的思想、品质、经历和工作表现，向他解释党的纲领和党的章程，说明党员的条件、义务和权利，并向党组织作出负责的报告。党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求党内外有关群众的意见，进行严格的审查，认为合格后再提交支部大会讨论。上级党组织在批准申请人入党以前，要派人同他谈话，作进一步的了解，并帮助他提高对党的认识。在特殊情况下，党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接收党员。

入团介绍人意见评语篇一该同学为人正直，学习刻苦，能起到对其他同学的带头表率作用！特推荐其加入中国共产青年团！入团介绍人意见评语篇二该同学品德良好，团结友爱，热爱劳动，学习优异，现我推荐同学参加中国共青团，望团支部批准！入团介绍人意见评语篇三该同学群众观念强；对于任何活动，她都用心参与；对于老师交给的任务，主动承担，每次都能够圆满完成任务，从不抱怨；此外，在学习方面，她认真刻苦，并用心主动帮忙同学，对同学提出的问题耐心解答；日常生活中，他时刻以团员标准要求自我。如果以后做事再细心一点就更好了。(这是缺点，介绍人意见必写项)相信他在以后学习生活中会做得更出色。入团介绍人意见评语篇四___同学学习认真刻苦，成绩优异。能尊敬师长，团结同学。在学校里，他有端正的学习态度，明确的学习目标。该同学对团有深刻的认识，坚信我们必须能实现我们的共产主义理想，在平时的学习生活中时时刻刻以一个团员的身份要求自我。我认为同学已经具备了团员的条件，我愿意作为他的入团介绍人，向组织推荐入团。入团介绍人意见评语篇五同志在政治思想上自觉地同党中央持续一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和团的基本知识，对团的认识正确，入团动机端正。平时能够严格要求自我，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对团忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用团章规定的标准全面衡量同志，我认为他已具备了共团的条件，我愿介绍同志加入中国共团。入团介绍人意见评语篇六同志对团有正确认识，坚信共产主义必须能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用团员标准要求自我，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。

团队的激励口号1 　　●每天进步一点点。 　　●付出一定会有回报。 　　●因为有我，所以更好。 　　●大家好，才是真的好。 　　●众志成城，飞越颠峰。 　　●团结一心，其利断金! 　　●团结一致，再创佳绩! 　　●因为自信，所以成功! 　　●相信自己，相信伙伴! 　　●一鼓作气，挑战佳绩! 　　●行动是治愈恐惧的良药。 　　●失败铺垫出来成功之路! 　　●人之所以能，是相信能。 　　●我成功，因为我志在成功。 　　●多见一个客户就多一个机会! 　　●要改变命运，首先改变自己。 　　●不要小看自己，人有无限可能。 　　●不要等待机会，而要创造机会。 　　●有志者事竟成，我行动我定能。 　　●永不言退，我们是最好的团队! 团队的激励口号2 　　1、永不言退，我们是最好的团队! 　　2、道路是曲折的，“钱”途无限光明! 　　3、成功决不容易，还要加倍努力! 　　4、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远! 　　5、因为自信，所以成功! 　　6、付出一定会有回报。 　　7、相信自己，相信伙伴! 　　8、众志成城 飞越颠峰。 　　9、不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票! 　　10、一鼓作气，挑战佳绩! 　　11、大家好,才是真的好。 　　12、因为有缘我们相聚，成功靠大家努力! 　　13、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。 　　14、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌! 　　15、团结一致，再创佳绩! 　　16、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营! 　　17、团结一心，其利断金! 　　18、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上! 　　19、失败铺垫出来成功之路! 　　20、赚钱靠大家，幸福你我他。 　　21、每天进步一点点。 　　22、每天多卖一百块! 　　23、多见一个客户就多一个机会! 团队的激励口号3 　　1、公司有我，无所不能。(团队名称)，永争第一! 　　2、开拓市场，有我最强;(团队名称)，我为单狂! 　　3、用心专业，身先神显，季度达标，奋再向前 　　4、招后买马，有风来仪。人员倍增，士气倍增 从业有缘，借福感恩，坚定信念;行销一生 　　5、把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。 　　6、做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心。 　　7、心态要祥和，销售传福音，服务献爱心。 　　8、旅游是奖励，大家来争取，你能我也能，万元抢先机 红五月里拜访忙，业绩过半心不慌 　　9、巅峰之队、舍我其谁;纵箭出击、谁与匹敌 (团队名称) 奋力冲刺! 　　10、吼一吼，业绩抖三抖!(团队名称)，加油! 　　11、结拼搏，勇争第一，横刀立马，勇创新高! 　　12、因为自信，所以出单! 　　13、我出单!我喜欢! 　　14、超越自我，超越梦想! 　　15、出单，飞一般的感觉 ! 　　16、出单无极限 ! 　　17、出单，一切皆有可能 ! 　　18、不出寻常单 ! 　　19、你知道出单的味道吗? 　　20、精领天下，英才神话! 　　21、我行，我要签单! 　　22、单量铺路，金额致富 ! 　　23、你出，我出，大家出，出单 ! 　　24、签单恒久远，续单永流传! 　　25、“赚钱靠大家，幸福你我他; 　　26、以市场为导向、以网络为基础、以人才为根本、以发展为前提 　　27、用心才能创新、竞争才能发展 　　28、优服务、高效益、大发展 　　29、和谐创新、开拓市场、团结拼搏、共创未来 　　30、企业和市场同步、管理与世界接轨 　　31、诚信、高效、创新、超越 　　32、爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流 　　33、团结、拼搏、务实、高效 　　34、敬业、创新、务实、高效 　　35、创新、创业、创辉煌 　　36、超越自我、追求卓越 　　37、效益源自创新 　　38、诚信高效、服务用户、团结进取、争创效益 　　39、全心全意传递祝福，尽职尽责开拓创新 　　40、爱岗敬业、开拓进取、创新服务、放眼未来 团队的激励口号4 　　1. 没有十全十美的产品，但有百分之百的服务 　　2. 服务三通：通情通气通报 　　3. 家事、急事、难事、烦心事，事事我关心 　　4. 恪守并践行一个最朴实的理念——为人民服务 　　5. 审批要有规有矩，服务要全心全意， 　　6. 服务只有更好，没有最好;满意只有起点，没有终点 　　7. 客户至上，用心服务 　　8. 你的满意，我的追求 　　9. 你的始终满意是我的执着追求 　　10. 你使用放心，我们努力用心 　　11. 你只管用，剩下的我们来解决 　　12. 您的需要就是我们的任务 　　13. 您使用放心，我们努力用心 　　14. 努力用心，为您服务 　　15. 售后服务是产品的最后一道质量关 　　16. 为了你更好的使用，我们在不懈努力 　　17. 为了您的使用，我们不懈努力 　　18. 为您，我们会做得更好 　　19. 维护客户的利益，坚持诚信服务的原则 　　20. 待人热情，办公快捷，服务主动，答复满意。 　　21. 服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收。 　　22. 静脉动脉人脉，一心一意一德。 　　23. 观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门。 　　24. 索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营。 　　25. 给患者春天般的温暖，绿色生命需要精心的呵护! 　　26. 微笑多一点，说话轻一点。 　　27. 永不放弃，让您满意!服务是至高无上的!尊重顾客，尊重自己! 　　28. 我乐于助人，因为客人是朋友。 　　29. 我淡妆打扮，因为是基本礼貌。 　　30. 本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷。 　　31. 攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向。 　　32. 给我一份信任还您一身健康。 　　33. 脑筋活一点，效率高一点。 　　34. 给我一份信任，还您一身健康。 　　35. 我面带笑容，因为我热爱工作。 　　36. 我的服务造就大家的快乐。 　　37. 服务，赢得广大客户的信任与厚爱 　　38. 愿我的服务质量和你随时相伴 　　39. 在保证质量的前提下以超一流的速度为您提供服务 　　40. 追求客户满意，是我们最大的责任 　　41. 追求卓越，服务尽善尽美 　　42. 追求卓越，尽善尽美 　　43. 客户服务，重在回访。仔细倾听，你认心情。 　　44. 专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能。 　　45. 常将人病当己病，常将他心比我心。 　　46. 客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生。 　　47. 病人至上严谨求精仁德俱全合理收费。 　　48. 中国电信，与您携手共进，乘风飞扬。 　　49. 和谐创新开拓市场团结拼搏共创未来。 　　50. 回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心。 　　51. 我服装整洁，因为是专业服务。 　　52. 脾气小一点，度量大一点。 　　53. 服务三通：通情通气通报。 　　54. 客户服务，重在回访仔细倾听，你认心情。 　　55. 德术真善美，仁爱天地人。 　　56. 但愿人长久，健康永相伴。 　　57. 情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起。 　　58. 语言到位，微笑到位，卫生到位，设备到位。 　　59. 理由少一点，做事多一点。 　　60. 放我的真心，在您的手心。 　　61. 以技术的改进和创新促进采购成本的改善;以周到的服务，赢得广大客户的信任和满意;以周到的服务，赢得广大客户的信任与厚爱。 团队的激励口号5 　　1.永不言退，我们是最好的团队! 　　2.成功决不容易，还要加倍努力! 　　3.因为自信，所以成功! 　　4.相信自己，相信伙伴! 　　5.一鼓作气，挑战佳绩! 　　6.挑战自己 　　7.挑战自己的面子 　　8.挑战自己的学识 　　9.挑战自己的耐力 　　10.实现一种超越 　　11.赚钱靠大家，幸福你我他。 　　12.每天多卖一百块! 　　13.成功决不容易，还要加倍努力! 　　14.不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票! 　　15.多见一个客户就多一个机会! 　　16.每天进步一点点。 　　17.失败铺垫出来成功之路! 　　18.团结一心，其利断金! 　　19.团结一致，再创佳绩! 　　20.忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。 　　21.因为有缘我们相聚，成功靠大家努力! 　　22.今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌! 　　23.目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营! 　　24.经营客户，加大回访，用心专业，客户至上! 　　25.赚钱靠大家，幸福你我他。 　　26.每天多卖一百块! 　　27.不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票! 　　28.多见一个客户就多一个机会! 　　29.每天进步一点点。 　　30.失败铺垫出来成功之路! 　　31.团结一心，其利断金! 　　32.团结一致，再创佳绩! 　　33.忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。 　　34.大家好，才是真的好。 　　35.众志成城 飞越颠峰。 　　36.付出一定会有回报。 　　37.失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远! 　　38.道路是曲折的`，“钱”途无限光明! 　　39.回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心 　　40.观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门 　　41.攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向 　　42.情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起 　　43.本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷 　　44.专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能 　　45.客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情 　　46.索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营 　　47.服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收 　　48.客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生 　　49.风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极 　　50.时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩 　　51.落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛 　　52.技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人 　　53.全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中 　　54.快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风 　　55.一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底 　　56.三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一 　　57.主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率 　　58.业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩 　　59.全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹 　　60.本周举绩，皆大欢喜，职域行销，划片经营 　　61.目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营 　　62.经营客户，加大回访，用心专业，客户至上 　　63.今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌 　　64.行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习 　　65.素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌 　　66.心在梦在 人生豪迈 　　67.成功的人千方百计 　　68.失败的人千难万险 　　69.相信自己能做到比努力本身更重要 　　70.每一份私下的努力都会得到成倍的回报 团队的激励口号6 　　1.客户至上，金诚服务，绝不拖拉，团结一心 　　2.爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流 　　3.世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 　　4.环境不会改变，解决之道在于改变自己。 　　5.真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。 　　6.只要路是对的，就不怕路远。 　　7.以诚感人者，人亦诚而应。 　　8.团结、拼搏、务实、高效 　　9.敬业、创新、务实、高效 　　10.创新、创业、创辉煌 　　11.超越自我、追求卓越 　　12.因为自信，所以成功 　　13.相信自己，相信伙伴 　　14.一鼓作气，挑战佳绩 　　15.经营客户，加大回访，用心专业，客户至上 　　16.永不言退，我们是的团队 　　17.成功决不容易，还要加倍努力 　　18.因为有缘我们相聚，成功靠大家努力 　　19.今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌 　　20.目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营 团队的激励口号7 　　行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习。 　　主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率。 　　明天付出，明天收获，养精蓄锐，事业辉煌。 　　舍我其谁，挑战极限，身先神显。 　　风光正茂，出类拔萃。 　　把握机会，努力举绩。 　　落实访问，本周破零，活动管理，行销真理。 　　挑战极限，身先神显。 　　观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门。 　　一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底。 　　目标明确，挺进**。 　　全力销售新商品，把握上市好契机。 　　坚持出勤，专业提升，分享交流，为您分忧。 　　招后买马，有风来仪。人员倍增，士气倍增。 　　全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇观。 　　初生牛犊，尽显神威。 　　当仁不让，舍我其谁。 　　目标锁定荣誉餐，积极拜访不怕难。 　　客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情。 　　业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩。 　　用心专业，身先神显，季度达标，奋再向前。 团队的激励口号8 　　1、不怕路远，就怕志短 　　2、人之所以能，是相信能 　　3、人若有志，万事可为 　　4、诚信立足，创新致远 　　5、事业在先，享乐在后 　　6、我成功-因为我志在成功 　　7、当仁不让，舍我其谁 　　8、追求卓越，挑战自我 　　9、行动是治愈恐惧的良药 　　10、今天付出，明天收获 　　11、两粒种子，一片森林 　　12、自古成功在尝试 　　13、不要小看自己，人有无限可能 　　14、成功就是要再坚持一下 　　15、财富总是眷顾有准备的人 　　16、含泪播种的人一定能含笑收获 　　17、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒 　　18、发奋努力的背后，必有加倍的赏赐 　　19、没有艰辛的汗水，便没有成功的泪水 　　20、您的自觉贡献，才有公司的辉煌 团队的激励口号9 　　1、没有哪种教育能及得上逆境。 　　2、释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造。 　　3、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。 　　4、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 　　5、做事不怕难，自无难人事。 　　6、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 　　7、逆境磨练人、逆境是老师、逆境之苦可变甜。 　　8、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 　　9、青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。 　　10、求个人发展，创寿险 　　11、组织要发展全员来增员上下齐努力团队高士气。 　　12、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。 　　13、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。 　　14、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 　　15、只有不快的斧，没有劈不开的柴。 　　16、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。 　　17、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。 　　18、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 　　19、您的满意是我们的快 　　20、战胜困难，走出困境，成功就会属于你。 团队的激励口号10 　　1.成功决不容易，还要加倍努力！ 　　2.因为有缘我们相聚，成功靠大家努力！ 　　3.团队精神，是企业文化的核心。 　　4.投入多一点，方法好一点，绩效自然高一点。 　　5.因为有我，所以会更好。 　　6.不要小看自己，人有无限可能。 　　7.态度决定一切，细节决定成败。 　　8.明确工作标准，品质一定会更稳。 　　9.借脑用脑没烦恼，借力使力不费力。 　　10.重视品质要付出代价，不重视品质代价更高。 　　11.只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。 　　12.横刀立马，勇创新高，我行！ 　　13.金九月，多累积，我出单，我快乐，哦耶。 　　14.公司有我，无所不能。（团队名称），永争第一！ 　　15.（团队名称），永不言弃，再创辉煌，誓夺第一

B站活动中心在个人中心里，具体流程如下：工具／原料：RedmiNote10Pro、MIUI12.5.5、哔哩哔哩6.57。1、打开哔哩哔哩，点击左上角个人头像。2、进入个人中心后，找到创作中心，其中的任务中心和有奖活动就是。3、其中任务中心可以完成每日任务，获取积分。4、而热门活动则是近期哔哩哔哩发布的各种任务，可供创作者们完成获取奖励。B站活动中心的重要性B站的用户很多都是年轻人，他们喜欢参与各种活动和互动，活动中心为他们提供了一个非常好的平台。通过参与活动和完成任务，用户可以获得各种奖励，这样就能够激发他们的积极性和热情，提高他们的活跃度。B站的用户非常忠诚，他们喜欢这里的弹幕、UP主和社区氛围。活动中心不仅可以让用户参与各种活动和任务，还可以让他们与其他用户一起交流和互动，这样可以增强用户的粘性，让他们更加喜欢B站。B站一直致力于提供最好的用户体验，活动中心也是如此。活动中心里面的各种活动和任务非常有趣，可以让用户在观看视频的同时还能够获得奖励，这样就可以让用户的体验更加丰富和多样化。

1.成长类：“义务劳动”、“有偿打工”、“团队协作活动”等。2.立志类：“军训”、“拓展训练”等。3.环保类：“植树”、“清扫公共设施”、“社区宣传”等。4.科普类：“参观学习科研机构”、“动手小发明”等。5.爱心类：“帮扶老人”、“义捐灾区”、“募集贫困儿童”等。

　大家好！我是一位推销员，接下来我要给大家推销一种物品——台灯。　　今天我给大家推销一种产品：台灯。这台台灯非常的新颖，从外观看，非常好看，下面是一个托盘，上面是一盏灯。这样来讲：就是给这盏灯穿上了一层厚厚的棉袄。下面还有一盏小灯，它叫做“夜间灯”，晚上的时候开启它就很漂亮，是蓝色的，画着一个小宠物，非常可爱！它的前面，还有两个按钮：一个是管那个大灯的、一个是管那个小灯的。　　打开大灯，你会情不自禁的叫道：“哇塞！真亮啊！而且还不刺眼睛呢！告诉你吧，这是护眼灯，绝对不会给你带来近视。　　打开小灯，你还是会叫道：“哇塞！好美丽啊，真可爱！”还是让我来告诉你吧，这是晚上时许开的灯，很亮！这回你知道了这台灯的好处了吧？　　介绍完这盏灯，你知道了一些它的样子和好处了吧？你觉得怎么样呢？如果有人想买，赶紧来抢购，数量有限哦！再见。

防溺水安全教育主题班会ppt课件 　　逐渐进入夏天了，天气炎热，很多人都想着去游泳感受一下清凉，这时候往往又会发生很多溺水事故，我们要怎样安全的地游玩呢?下面是我为大家整理的，欢迎阅读借鉴! 　　天气逐渐炎热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。 　　在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的责任。 　　防溺水安全教育主题班会ppt课件一 　　活动过程： 　　一、导入 　　1、大家听一听有关溺水事件的报道。 　　听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 　　小结：人，应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。 　　二、探讨溺水的原因 　　1、什么是溺水? 　　讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。 　　引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。 　　2、问：溺水原因主要有哪几种? 　　学生讨论，小结：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 　　引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。 　　3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生? 　　我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们一定要互相监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。一定要记住血的"教训，珍爱生命，防止溺水。 　　三、学习自救及抢救的方法 　　1、讨论，讲解自救及抢救的方法： 　　对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救，对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救。 　　2、学习自救及抢救方法 　　四、怎样珍惜每一天? 　　1、引导：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天? 　　2、讨论，总结： 　　同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天会更好! 　　防溺水安全教育主题班会ppt课件二 　　教学内容： 　　学习溺水安全的基本常识，培养有关防范意识。 　　教学目标： 　　1、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。 　　2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。 　　教学重难点： 　　重点：溺水安全自救与预防措施。 　　难点：溺水安全自救方法的指导。 　　教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。 　　教学形式：多媒体教学。 　　教学设计： 　　一、导入新课 　　【新闻回放】2011年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生，到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。2011年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。 　　(师)听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。针对这起事件，你想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法。 　　学生思考后举手回答自己的想法。 　　(小结)生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。 　　(师)今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题：防溺水安全教育)。 　　二、新课教学 　　(一)溺水原因 　　在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。 　　【幻灯片放映】图片展示近六年全国0——14周岁儿童溺水死亡情况柱形图。(引导学生明白)溺水在所有意外伤害死因中所占的比重，6年来持续保持在一半以上的水平，趋势有增无减。图片展示近六年全国0——14周岁儿童溺水死因构成图，(让学生明白)溺水在所有意外伤害死因中的比例在半数以上。图片展示2011年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生，到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。2011年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。据相关媒体报道，每年暑假，医院急诊科都会遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例，而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机，令人痛心。 　　学生思考后回答，教师根据学生回答作简要总结。 　　【幻灯片展示溺水原因】1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;2、也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;3、不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。 　　(师)因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。 　　(二)致死原因 　　【幻灯展示】据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。 　　(三)溺水症状 　　【幻灯展示】据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。 　　(四)如何自救 　　(师)溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过5—6分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢? 　　生作讨论后，师鼓励其列举各自想法。 　　(师)同学们所谈的想法都相当不错，我觉得刚才大家的想法可以归纳为以下两个方面。 　　【幻灯图片展示】 　　(1)发现溺水者如何将其救上岸。 　　1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。 　　2、若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。 　　(强调)未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人保护法有规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。” 　　【角色扮演】学生按照以上方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，最后做出总结，并指出优点和不足。 　　(2)如何开展岸上急救 　　【幻灯图片展示】 　　第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。 　　第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。 　　第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞，避免因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越好，同时注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。 　　【角色扮演】学生按照上述方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，最后做出总结，并指出优点和不足。 　　(五)预防措施 　　(师)为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。 　　根据学生出的点子归纳小结。 　　1、学习溺水相关知识，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施。 　　2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。 　　3、初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳。 　　4、学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的准备活动，游泳时要根据自己的体力和能力量力而行，饥饿、太饱和疲劳时不能下水。 　　5、发现下水道无井盖，应及时与有关部门联系以便尽快检修。 　　(六)倡议书 　　【幻灯展示】 　　为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下倡议： 　　1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。 　　2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生。 　　3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴。积极参加学校组织的“珍爱生命，谨防溺水”安全教育活动，学会相关的预防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能。 　　4、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。 　　三、总结结束 　　同学们，今天我们通过学习，掌握了一定的溺水自救与预防知识，大家在以后的学习、生活中要加强学习，经常模拟演练，巩固所学知识，要随时提高警惕，特别是在比较危险的地方，严防溺水事故的发生。祝愿大家今天好，明天会更好! ;

男人只喜欢两种女人！

　　《道德经》读后感 　　　开篇之前我认为应该先提一个成语——紫气东来。传说老子当年西游函谷关，关令尹喜望见有紫气浮关，便出关相迎，果见一道骨仙风的老者驾青牛翩跹而来，尹喜见这老者长须如雪，有圣人之象。于是留老子于关内，并请他作一篇文章再行西游。 老子不好推辞，便著《道德经》以警后人。 　　　《道德经》只有五千余字，后人分其八十一章。虽然字数不多，却是章章锦绣，字字珠玑。可谓旷世奇书。个中道理自然“玄之又玄”，故而让很多人望“道”兴叹。这也不奇，毕竟此书森罗万象，其中涵盖宇宙观、人生观、价值观的辩证方法，包括治国之道、处世哲学、人性修养、军事哲学、养生之道的智慧。 　　　中外许多人都曾给《道德经》写过书评，还有人曾为其写书。例如鲁迅，他曾说：“不读《道德经》一书，不知中国文化，不知人生真谛。”再比如说日本的鲁川芳郎，他认为此书有一种独特的魅力，它给世俗世界压迫下疲惫的人们一种神奇的力量。的确，《道德经》一书告诉我们应该怎样释然的对待事物，怎样体悟万物的阴阳两面，也就是我们常说的“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”。以一个乐观的人生观、世界观看待天下万物。 　　　我读此书的第一感觉就是一个字——深！可以说，此书中的每一个字都足以让我们用一生去诠释！《道德经》一书只有五千余字，而“道”字却出现了八十多次，那么究竟什么是道呢？老子在第一章曾提到：道可道，非常道。名可名，非常名。故道不可说，这便让我更难以理解此书了，然而，他又在后几章多次为道注解，即使如此，“道”在我脑海里还是很模糊的，毕竟老子是在多方面为道注解的。其中包括宇宙的形成，为人处世，军事治国。老子的这些注解，反而让我对“道”的理解更加不易了。也罢，古今中外，又有多少人能悟道呢？已悟道意的大抵是高僧大儒。而这样就失了老子著书之意。书中多次提到水，第八章开章就是“上善若水”，我们在生活中也经常接触这个成语，而这个成语是什么意思呢？就我个人而言，水是至阴至柔的，而道也就是这样的，善利万物而不争，孕育了我们却不求回报，是故“居善地，心善渊，于善仁，言善信，政善治，事善能，动善时，夫唯不争，故天尤”。我们学习的就应该是象水一样的品行道德——无为而无所不为，不争而不所不得。 处众人之所恶，而得万物之尊崇。所以那先悟得无为大道的高僧大儒才会被我们所尊崇！于是我便从水中悟得一些道性。 　　　水是至柔之物。千军万马难敌一张巧嘴，刀剑锋芒难劈至柔之水。我们知道水是柔的，柔到了极致！我们可以用刀枪炮弹摧毁一些坚硬的事物，例如建筑物，铜墙铁壁。然而你能用刀剑劈开水么？你能用炮弹把水炸一个窟窿么？我们不能！这些强硬的物质只能在水中隐于无形，是故“天下之至柔驰骋天下之至坚”，水与道是没有形体的，你难以捉摸而又触手可及。身边都是道，因为道是“无”。我们知道宇宙是一个无限的空间！这个无限的空间孕育了无数星球，而我们的地球只是这其中一点不起眼的颗粒，只是因其中有生命而独特。我们并不能因为这一点儿自居，应为宇宙中可能会有无数个更高的生命体！他们的科技可能是我们难以想象的！道就是就象是玄牝，所谓的玄牝即女性生殖器，而我们永远都只是她的孩子。永远不能超越她！应该她本就没有形体，只是一种“柔”的表现形式，我们应该学习道和水的柔，只有这样我们的道路才会更平坦，我们的为人处世才会更圆滑。 　　　有些人常认为只有“有”才是可以被我们所利用的。然而实际并非如此，万事万物都不可以独立在“有”之上，只有通过一定的形体才能显示出“有”的价值。而这种无形的形体就是“无”，之所以会“有”是因为“无”。上面曾提到我们宇宙中的星球都是从无中演化而来的。“无”其实就是指空间。比方说我们所住的房子，他之所以有房子的用处是因为其中是空的，能住人，所以有房子的作用。如果房子是一个实体，他就没有任何价值了。再比方说一个糖果盒，因为里面是空的，可以装糖果，也就实现了他“有”的价值。“有”与“无”这两个概念不仅适用于物质与空间。还适用于我们的心理，我们常对父母说，给我们一些空间。如果其他人过多的涉及我们的空间，我们就会觉的心理非常的窄，透不过气，非常的闷。宇宙之所以为宇宙，是因为其有足够大的空间，能把万物都放在其中，而如果人有这么大的空间，我们就会自由！（这里所提到的自由，是绝对的自由）但是，这是不可能的，我们不可能与无形的“道”成相同阶级，或高之。所以我们内心总告诉我们，该做什么、不该做什么。这是因为我们内心的空间是有限空间，而宇宙是一个很大的概念，是无限的！我们不可能与其持平，只能不停的追求！追求“无”。追求一个现实与虚拟“有”与“无”并作的境界。只有这样，才可能达到相对自由，身理心理都会得到放松。 　　　无形的道，至柔的水，都是先驱与我们共同学习的对象，永远都不会停止。 　　　老子的辨证观可谓是玄妙无比，最有名的就是阴与阳了。阴阳可以引申出很多相对的概念，比如正与负，对与错。为什么太极图中的阴阳会是旋涡形的呢？为什么不是由一条线将其分割呢？为什么黑颜色中会有一点白，白颜色中有一点黑呢？我认为这样的设计就是“福祸相倚”和“物极必反”的最好体现。白色中有一点黑，黑色中有一点白是因为世事都有相对面。“塞翁失马”就是一个最好的例子。而当黑将要超越白，白将要超越黑的时候，就会成其相反的颜色，循环往复。而有其他物质肆意破坏就会浑浊。就象人类，万物循环往复是其道之根本。而人类却施加干预——破坏树林、大肆捕杀。这样只会打乱正常的秩序，最后人类也会在这团浑浊的气流的中沉没。然后又恢复正常。古人说过不能涸泽而渔，伐木而猎。翻译成现代也就是不能破坏生态平衡。我们应该正确的、不干预的攫取利益。同时认清福祸的相互转换，不能因为一时的成功而高兴的忘了本象，可能灾难正潜伏在明天，也不能因为一时的失败而气馁，可能幸运就藏在你身后。 　　　读道德经后我总结三十六个字。为无为，无不为，骋至柔，克至坚，习水性，与人善，明阴阳，晓情理，知可止，利于本，有无生，悟道德。 　　　道德经不愧是我们中华文明的瑰宝，其中妙理，还得是你亲自去读才可，每个人读“道”，都可得不同道。　　读《道德经》读后感　　其实我还是第一次读道德经呢，因着老师这此布置的作业，没办法硬着头皮去图书馆借了本道德经，从读书馆回来的路上，拿着那本道德经，我突然间觉得这本书该是我应该早去读的，看着封面上的几个大字，豁然间心境一片舒坦，究竟是何由，我至今也不懂？　　道德经应该说分成上下两部，上部道，下部德。（长沙马王堆出土过上德下道的版本，不过公认是上道下德）　　按照这种划分，我们来分开来看它。　　道，也就是天道，是自然的规律。　　它表现为几个方面，一是“易”，也就是变易的意思，道德经第一句就这样说，“道可道，非常道”，可以说出来的道，也就不是“常道”了。　　第二个方面就是“易”的规律，所谓“易”的规律，就是“道曰大，大曰逝，逝曰远，远曰反”，这句话的大致意思就是，万物都是逐步成长，但是“物壮则老”，便要渐渐消减，于是又回到了它的初始状态。　　且不说老子写这部道德经上部道经的目的就是阐述道德规律，下部德经则主要讲的是人之道，也就是如何将天道应用于人事？我们就不难知道。其实老子写道德经的侧重点便是落在下部德经上面。　　读了《道德经》之后，最大的感受还是来自于心灵深处某处的弦被触动，。“天长地久。天地所以长久者，以其不自生，故能长生。是以圣人后其身而身先；外其身而身存。非以其无私邪？故能成其私。”意思是说天长地久，天地之所以能长久，是因为它们不为自己而生息，自然而然的存在，所以才能长久。所以说圣人把自己置于后，反而受到推崇，把自己置之度外，反而保全了自身。这不正是由于圣人不自私吗？所以才能构成就了他自己。但是仅看当今社会，能做到将自己置之度外的又有几人呢？寥寥可数，高速膨胀的经济时代，让更多的人在利欲面前失去自我。不得不说，这是社会的可悲，更是我们不愿看到的。　　《道德经》仅小小的五千字，可只要你用心去读去理解，你会发现当中的道理我岂是区区五千字便能概括的。　　老子注重人的无为思想， 无为是一种心境、一种修养，是辩证的。向社会推广无为，有助于国家的稳定，但如果站在历史发展的高度，片面的无为是无助于人类的进步的，所以对于当代的青年人理解古代的无为论应该以辩证的方法，一分为二的看待，“则其善者而从之，其不善者而改之。”而无为思想用在为人处事的观点上来看，便是对人宽容。“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，物欲则刚。”对人宽容。“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，物欲则刚。”

人生就如茶叶一般，只有经过了沸水的温饱，才能展现出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有经过了重重苦涩，才能品味出它淳朴的香味；人生就如雄鹰一般，只有经过了无数次的跌落，才能练就强硬的翅膀搏击长空…… 大兴安岭火灾后，被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”，谁料到，第二年春天一到，所有的树干却又全部绽出新芽，火化的灰烬，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才会在绝望中重新看到希望，从而，重新有了生命。 恍惚间，我看到了熟悉的名字。那是宋代大诗人苏轼。在做官时的一次次贬职，在与家人分隔两地时只能对月畅饮，但没有忘记送上“但愿人长久，千里共蝉娟”的祝福。接踵而至的磨难让苏东坡尝到无穷的酸楚，在他贬官为黄州团练副使时，游赤壁时再次坚强，留下“大江东去”的豪情，“樯橹灰飞烟灰”的豁达。如果没有当初的贬职，没有当初的离别，又哪有今天朗朗上口的诗句？ “人比黄花瘦”的李清照，坎坷的人生让人赞叹。晚年战争不断，丈夫身亡，书画财产被扫荡一空，一下跌入贫困深渊。才有那“物是人非事事休，欲语泪先流”的伤感。可见，我们需要挫折，有了它，才有了易安脍炙人口的优美宋词。 挫折时常发生在我的身边，考试的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奋斗与努力后，才有了名列前茅的成功。在竞赛的落榜面前，这次挫折让我重新振作，奋发进取，我坚信阳光总在风雨后，下次的竞赛一定会有我的名字。 挫折会伴随成长，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的，不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。请铭记：成长需要挫折。

作为当代大学生,认真学习和实践科学发展观，大学生是成长的群体、发展的群体，正处于人生发展的机遇期。认真学习、正确认识、深入领会科学发展观，对于正在成长、发展中的青年人来说很有意义、十分重要。科学发展观中蕴含的世界观、方法论同样是指导我们学习成长的有力武器，因而科学发展观对大学生全面发展具有重要的指导意义。　　一、科学发展观可以指导当代大学生做一个富有社会责任感的人科学发展观的核心和本质是以人为本，既重视每个公民自由而全面的发展，同时也强调每一个人的发展是其他人发 展的前提，体现了个人价值与社会价值的有机结合。要求我们把个人发展与国家社会发展统一起来，把个人的发展置于国家社会发展的大背景下，在个人发展的同时，强调对国家 和社会的奉献。社会责任感有其丰富的内涵。它要求人有崇 高的理想，健全的人格;要求人勤奋学习，敬业奉献;要求人公正诚信，团结友善，关心集体，艰苦奋斗。要培养大学 生的社会责任感就必须以科学发展观为指导，开展社会主义 核心价值体系建设。用爱国主义、民族精神，激发社会责任 感、用崇高信念、远大理想，培养社会责任感、用集体观念 增强社会责任感、在实践中树立社会责任感。　　二、科学发展观可以指导当代大学生做一个知识结构完 善的人科学思想体系的构建需要树立全面、协调发展的观念， 要多读书、多学习、多思考，通过完善知识体系来填充和支撑自己独立的思想体系。所谓知识结构完善，就是既有精深的专门知识，又有广博的知识面。科学发展观要求我们全面、 协调发展自己，要求我们有一个完善的知识结构。大学生建 立知识结构，一定要防止知识面过窄的单打一偏向。当然， 建立合理的知识结构是一个复杂长期的过程因而大学生在 日常学习过程中要学会规划自己的学习计划。大学阶段是人 生航程的重要港湾，是学习的黄金时间关键在于你自己。大学是自主学习、主动学习的“自由期”，这就要求当代大学生要以高度的自觉自律精神全面、协调的发展自己，完善综合素质，完善知识结构。目前，我国大学生还存在着重理轻 文、重技术轻人文的偏向观念，因而大学生的综合素质综合能力得不到提高和完善。这种偏向亟需纠正。没有全面发展自己，没有树立正确的世界观、人生观、价值观和科学的人文精神，你都是一个不适应和谐社会发展的人。由此可见， 我们当代大学生应该在掌握好专业基础知识的基础上，广泛的涉猎其他学科，以丰富知识、提高能力，做一个全面协调 发展、与社会同步的人。完善的知识结构有利于我们全面提 高自身素质，有利于全面地发展我们的综合能力。要不断使自己的思想体系的结构科学化、合理化，屏弃不良思想。全面落实科学发展观，树立社会主义和谐社会核心价值体系， 争取在思想上力求先进。　　三、科学发展观可以指导当代大学生做一个人格健全的人 “马克思主义认为,人的发展应该是自由和全面的应该是身心与品德等得到全面的均衡发展。虽然每一个人都需要经历从低级到高级的若干发展阶段,但在不同的发展阶段 应具有不同层次和水平的素质。在任何一个发展阶段上,人都应该是完整而均衡地发展,否则就是畸形的。而畸形的人格,于个人、于社会均有百害而无一益。因此,当代大学生的健康人格,必须是全面发展的人格。用科学发展观来指导大 学生的健康人格工作，既是马克思主义全面发展的客观要 求，又是树立和落实科学发展观的具体体现。 人格健全是指一种各方面都处于优化状态下的理想化的人格。众所周知人格的发展以遗传为基础，后天的环境因素却是影响人格健康发展的关键，因而学校教育、家庭教育作为影响人格的发展重要因素，在促进学生人格特点方面的形成与发展起非常重要的作用。高校教育应根据大学生的身心发展特点和人格现状，坚持以科学发展观为指导，积极引导学生主动塑造健康人格。当代大学生要以高度的自觉自律精神培养自己的集体主义感、敬业奉献和诚实信用品质、强烈的社会责任感和历史使命感，摈弃自我中心。要正确的认 识自我明确人格塑造的目标、内容、途径和方法。要积极参加实践活动发展良好的人际关系。因为一个人的人格往往也只有在与人交往中才能体现出来。在与人交往众要摒弃功利主义、虚伪欺诈、懒散依赖等不良人格品质;并且用自己优良的人格品质感染他人，教育他人，创造良好的成长环境， 做到言行一致，意志坚定。关心他人的需要、给人真诚的赞 美。 通过全面贯彻落实科学发展观，对于当代大学生可以有 效实现做学问与做人、理论与实践、知识和能力、技术素养 与人文素养、健康身体与心理等有机结合，实现自身和谐健 康的成长。

【篇一】公司晨会激励口号大全 　　1、一鼓作气，挑战佳绩。 　　2、天道酬勤，宁静致远。 　　3、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 　　4、情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起。 　　5、自律自强，以身做作则。 　　6、团结一致，再创佳绩。 　　7、志存高远，心系天下。 　　8、我自信，故我成功，我行，我一定能行。 　　9、心在梦在，人生豪迈。 　　10、绳锯木断，水滴石穿。 　　11、成功决不容易，还要加倍努力。 　　12、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 　　13、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上。 　　14、活动有序，提高效率，主动出击，抢得先机。 　　15、博学而笃志，切问而近。 　　16、勤学苦练，尚者成功。 　　17、没有付出与汗水，哪里来的成功。 　　18、一人身单力簿，众人拾柴火旺。 　　19、众志成城，飞越颠峰。 　　20、团结一心，其利断金。 　　21、服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收。 　　22、非学无以成才，非志无以成学。 　　23、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。 　　24、拥有时应懂得珍惜，莫等失去才想拥有。 　　25、得意淡然，失意坦然。 　　26、人之所以能，是相信能。 　　27、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。 　　28、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。 　　29、团结进取，追求卓越。 　　30、慎而思之，勤而行之。 　　31、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 　　32、今天种下努力，明天收获成绩。 　　33、要争就能赢，要拼才能赢。 　　34、赚钱靠大家，幸福你我他。 　　35、落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛。 　　36、细节决定成败，态度决定一切。 　　37、释放**，放飞梦想，今天明天，由我创造。 　　38、勤学习，谱文明直风；争创新，绘秀美蓝图。 　　39、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。 　　40、快马加鞭抓增员，**协力促发展。 　　41、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营。 　　42、永不言退，我们是的团队。 　　43、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。 　　44、习惯改变命运，细节铸就终身。 　　45、相信自己，相信伙伴。 　　46、成功看得见，行动是关键。 　　47、永不言退，我们是的团队。 　　48、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。 　　49、青春须早为，岂能长少年。 　　50、只要你想，就一定能成功。 【篇二】公司晨会激励口号大全 　　1、心中有梦不认命，全员实动一条心。 　　2、客户满意，人脉延伸，良性循环，回报生命。 　　3、风光正茂，出类扰萃。 　　4、分享交流，为您分忧。团结紧张，严肃活泼。 　　5、客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生。 　　6、永不言退，我们是的团队。 　　7、索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营。 　　8、网络事业创造了富裕，又延续了平等。 　　9、懈怠会引起无聊，无聊会导致懒散。 　　10、规范行销，业绩保证，先做才轻松，抢功第一周。 　　11、精彩人生，你我共创。 　　12、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 　　13、本周举绩，皆大欢喜，职域行销，划片经营。 　　14、风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极。 　　15、拼命冲到底，再努一把力，努力再努力，人人创佳绩。 　　16、超越生命，飞越梦想。 　　17、行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习。 　　18、天有不测风云，人有保险。 　　19、顾客的赞美，是企业的财源。 　　20、赚钱靠大家，幸福你我他。 　　21、坚持出勤，专业提升，分享交流，为您分忧。 　　22、知道是知识，做到才智慧，多做少多说。 　　23、众人拾柴火焰高，众手划桨开大船。 　　24、开拓市场，有我，我为单狂。 　　25、全员实动，本周破零。加大拜访，业绩攀新。 　　26、主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率。 　　27、同心才能走的更远，同德才能走的更近。 　　28、业绩攀升，持之以恒，业绩骄人。 　　29、初生牛犊，尽显神威。当仁不让，舍我其谁。 　　30、意气风发一时起，持续奋斗双梦成。 　　31、追求卓越，挑战自我。全力以赴，目标达成。 　　32、重视合同，确保质量：准时交付，严守。 　　33、快速举绩拔头筹，目标锁定争第一。 　　34、寿险相伴，终身无憾。 　　35、爱拼才会赢，赢在第二周。 　　36、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 　　37、精耕深耕，永续辉煌，主动出出，心里不急。 　　38、目标明确，挺进**，人人奋勇。 　　39、一鼓作气，调战佳绩。 　　40、时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩。 　　41、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望。 　　42、只有提升能力，才能倍增业绩，方可倍增收入。 　　43、客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情。 　　44、天道酬勤，永续经营，目标明确，坚定不移。 　　45、一鼓作气，挑战佳绩。 　　46、努力举绩，达成目标，入围**。 　　47、多点沟通，少点抱怨；多点明白，少点争执。 　　48、居安思危，保障保险，风险分担，共度百年。 　　49、心态要祥和，销售传福音，服务献爱心。 　　50、观念一变天地宽，坚定信心开新篇。 【篇三】公司晨会激励口号大全 　　1、成功决不容易，还要加倍努力。 　　2、快乐工作，心中有梦，**协力，再振雄风。 　　3、成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。 　　4、爱拼才会赢，赢在第二周。 　　5、目标明确，挺进**，人人奋勇。 　　6、攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向。 　　7、生活在改变，只有保险的不变。 　　8、生活常有旦夕祸福，岁月见证保险真情。 　　9、初生牛犊，尽显神威当仁不让。 　　10、成功绝不容易，还要加倍努力。 　　11、永不言退，我们是的团队。 　　12、成功是我的志向，卓越是我的追求。 　　13、相信自己，相信伙伴。 　　14、目标锁定荣誉餐，积极拜访不怕难。 　　15、分享交流，为您分忧。团结紧张，严肃活泼。 　　16、舍我其谁，挑战极限，身先神显。 　　17、不吃饭不睡觉，打起精神赚钞票。 　　18、只要有信心，人永远不会挫败。 　　19、荣辱与共多举绩，信心百倍比高低。 　　20、我不能左右天气，但我能转变我的心情。 　　21、拼命冲到底，再努一把力。 　　22、平时注入一滴水，难时拥有太平洋。 　　23、目标明确，挺进**。 　　24、梦想聚团队，团队铸梦想，**快乐人。 　　25、莫道保险不关已，风险来临后悔迟。 　　26、天有不测风云，人有保险。 　　27、全员销售意外险，市场开发意识前。 　　28、争气不生气，行动先心动，助人实助己。 　　29、发光并非太阳的专利，我也可以发光。 　　30、因为有缘我们相聚，成功靠大家努力。 　　31、三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一。 　　32、赚钱靠大家，幸福你我他。 　　33、风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极。 　　34、积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。 　　35、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上。 　　36、索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营。 　　37、服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收。 　　38、心态要祥和，销售传福音，服务献爱心。 　　39、把握机会，努力举绩，达成目标，入围**。 　　40、做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心。 　　41、精耕深耕，永续辉煌。主动出出，心里不急。 　　42、长期经营，积累客户。充分准备，伺机而行。 　　43、本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷。 　　44、行销起步，天天拜访，事业发展，用心领悟。 　　45、回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心。 　　46、创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。 　　47、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营。 　　48、全员实动，本周破零。加大拜访，业绩攀新。 　　49、全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中。 　　50、吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。

过华清宫绝句三首【其一】长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。【其二】新丰绿树起黄埃，数骑渔阳探使回。霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来。【其三】万国笙歌醉太平，倚天楼殿月分明。云中乱拍禄山舞，风过重峦下笑声。鉴赏：其一此诗通过送荔枝这一典型事件，鞭挞了玄宗与杨贵妃骄奢淫逸的生活，有着以微见著的艺术效果，精妙绝伦，脍炙人口。起句描写华清宫所在地骊山的景色。诗人从长安“回望”的角度来写，犹如电影摄影师，在观众面前先展现一个广阔深远的骊山全景：林木葱茏，花草繁茂，宫殿楼阁耸立其间，宛如团团锦绣。“绣成堆”，既指骊山两旁的东绣岭、西绣岭，又是形容骊山的美不胜收，语意双关。接着，场景向前推进，展现出山顶上那座雄伟壮观的行宫。平日紧闭的宫门忽然一道接着一道缓缓地打开了。接下来，又是两个特写镜头：宫外，一名专使骑着驿马风驰电掣般疾奔而来，身后扬起一团团红尘；宫内，妃子嫣然而笑了。几个镜头貌似互不相关，却都包蕴着诗人精心安排的悬念：“千门”因何而开？“一骑”为何而来？“妃子”又因何而笑？诗人故意不忙说出，直至紧张而神秘的气氛憋得读者非想知道不可时，才含蓄委婉地揭示谜底：“无人知是荔枝来。”“荔枝”两字，透出事情的原委。那么前面的悬念顿然而释，那几个镜头便自然而然地联成一体了。吴乔《围炉诗话》说：“诗贵有含蓄不尽之意，尤以不著意见声色故事议论者为最上。”杜牧这首诗的艺术魅力就在于含蓄、精深，诗不明白说出玄宗的荒淫好色，贵妃的恃宠而骄，而形象地用“一骑红尘”与“妃子笑”构成鲜明的对比，就收到了比直抒己见强烈得多的艺术效果。“妃子笑”三字颇有深意。春秋时周幽王为博妃子一笑，点燃烽火，导致国破身亡。读到这里时，读者是很容易联想到这个尽人皆知的故事。“无人知”三字也发人深思。其实“荔枝来”并非绝无人知，至少“妃子”知，“一骑”知，还有一个诗中没有点出的皇帝更是知道的。这样写，意在说明此事重大紧急，外人无由得知，这就不仅揭露了皇帝为讨宠妃欢心无所不为的荒唐，也与前面渲染的不寻常的气氛相呼应。全诗不用难字，不使典故，不事雕琢，朴素自然，寓意精深，含蓄有力，是唐人咏史绝句中的佳作。其二唐玄宗时，安禄山兼任平卢、范阳、河东三镇节度使后伺机谋反，玄宗却对他十分宠信。皇太子和宰相杨国忠屡屡启奏，方派中使辅璆琳以赐柑为名去探听虚实。璆琳受安禄山厚赂，回来后盛赞他的忠心。玄宗轻信谎言，自此更加高枕无忧，恣情享乐了。“新丰绿树起黄埃，数骑渔阳探使回”，正是描写探使从渔阳经由新丰飞马转回长安的情景。这探使身后扬起的滚滚黄尘，是迷人眼目的的烟幕，又象征着叛乱即将爆发的战争风云。诗人从“安史之乱”的纷繁复杂的史事中，只摄取了“渔阳探使回”的一个场景，是颇具匠心的。它既揭露了安禄山的狡黠，又暴露了玄宗的糊涂，有“一石二鸟”的妙用。如果说诗的前两句是表现了空间的转换，那么后两句“霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来”，则表现了时间的变化。前后四句所表现的内容本来是互相独立的，但经过诗人巧妙的剪接便使之具有互为因果的关系，暗示了两件事之间的内在联系。而从全篇来看，从“渔阳探使回”到“霓裳千峰上”，是以华清宫来联结，衔接得很自然。这样写，不仅以极俭省的笔墨概括了一场重大的历史事变，更重要的是揭示出事变发生的原因，诗人的构思是很精巧的。将强烈的讽刺意义以含蓄出之，尤其是“霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来”两句，不着一字议论，便将玄宗的耽于享乐、执迷不悟刻画得淋漓尽致。说一曲霓裳可达“千峰”之上，而且竟能“舞破中原”，显然这是极度的夸张，是不可能的事，但这样写却并非不合情理。因为轻歌曼舞纵不能直接“破中原”，中原之破却实实在在是由统治者无尽无休的沉醉于歌舞造成。而且，非这样写不足以形容歌舞之盛，非如此夸张不能表现统治者醉生梦死的程度以及由此产生的国破家亡的严重后果。此外，这两句诗中“千峰上”同“下来”所构成的鲜明对照，力重千钧的“始”字的运用，都无不显示出诗人在遣词造句方面的深厚功力，有力地烘托了主题。正是深刻的思想内容与完美的表现手法，使之成为脍炙人口的名句。全诗到此戛然而止，更显得余味无穷。其三这是三绝句中的最后一首，也是一首讽喻诗。“万国笙歌醉太平”，此言唐玄宗整日与杨贵妃在骊山游乐，不理朝政，举国上下也沉浸在一片歌舞升平之中。“倚天楼殿月分明”，此言骊山上宫殿楼阁高耸挺拔，在月光下显得格外分明。“云中乱拍禄山舞”，此句语带讥刺地说：想当年安禄山在骊山上觐见唐玄宗和杨贵妃时，在大殿中拖着肥胖的身体翩翩作胡旋舞，竟引发了杨贵妃爽朗的笑声。“风过重峦下笑声”，此言那笑声随风飘扬越过层层峰峦，在山间久久回荡。据载：杨贵妃见安禄山作胡旋舞，心花怒放，竟收安禄山做自己的干儿子，唐玄宗也非常高兴，对安禄山分外器重，委任他为三镇节度使。但恰恰是他们的这位干儿子对他们举起了反叛的大旗。大唐帝国也从此滑向衰亡的深渊。此诗含蓄委婉，笔调看似轻快，实则对亡国之君的荒淫误国给予了辛辣无情的嘲讽。

　　老子的《道德经》是先秦诸子分家前的一部著作，对我国的哲学、政治以及宗教产生了深刻的影响，下面是为大家搜集整理的老子道德经读后感400字，欢迎阅读。 　　 老子道德经读后感400字(一) 　　纵观几千年来各家对道德经的了解可谓是百花奇放，从修身到治国，再到宗教的崇拜都有，种种的一切所言之道只不过是停留在人的一切现象学上，我对老子的道的解释用一句话来概括：静是相对的，动是绝对的。这即是道。 　　对道的了解首先不执着于道这个名字，老子起这个道也是不得已而为之，我能够打个比如：就我们生活的地球来说，人从现象去看地球它是静止，所以说是相对的，但是地球又是从白昼到黑夜再到一年四季之变化，所以说地球又是运动着的，循环不息，而且也是绝对的。有了这个绝对的动之后，地球展示给我们面前的并不以人的意志而刻意运动而是展示在我们面前是静，而这种静是人客观所发觉不到的。 　　我能够用风来比喻，风吹到你的脸上你觉得一丝的凉快，但是你看不到，摸不着，但是又存在着，看似无其实有，由于你不晓得它什么时分吹过来，这就是老子首篇道的宇宙自然观，而从人的角度上，要到达这种境地，是需求修行的，而这种修行是要让人理解万物变化开端，老子说过人的道就如婴儿的一样，人从生命降生开端，运动曾经存在了，而这种运动不断到人死为止，而老子的道并不是生也不是死，它是对一个绝对运动着的生命要做到像风一样的静静的运动着，只要做到静你才干到达这个道，而我说的这个静不是绝对的静，而是运动着的静，老子的水就是一个最好的比喻，水是运动着的，而这种运动是如此的自但是不加修饰! 　　对如今所谓的唯心唯物强加给道是不适宜，由于道曾经包括了一切现象中的唯心和唯物。 　　老子道德经读后感400字(二) 　　今天偶然读《老子道德经第八章》后有感颇深，便与之分享! 　　善为何物?难于言说，只得比方，像水一般，故有“上善若水”之说。 　　水乃平常之物，举目所及，比比皆是。水虽平凡，却蕴含非凡智慧和品性，远非凡人所及，值得世人好好反省和仿效。 　　水，乃生命之源，宇宙之本。人，水所为也，地球，亦水所为也，万物生长，皆赖于水。水有如此之功，然并不邀功，有如此之德，然不求回馈。水，恩泽万物而不事张扬，惠及众生而德行谦卑，总往低处流，总往底下钻。 　　水，不与万物争，不与人计较，你进，她退，你挤，她溢，能屈能伸，看开，大气，超脱，逍遥，故无诟病，少非议。 　　水，看似无力，实则有力，表面软弱，内心坚强。坚硬易折，柔软耐久。水滴石穿，绳锯木断，以柔克刚，以软胜硬。 　　低调，不争，适应，柔韧，水之大智慧，水之高品性。 　　何谓道，水即是。 　　附老子《道德经》第八章“易性第八”：“上善如水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。 　　何谓道，水即是。 　　老子道德经读后感400字(三) 　　“天长地久。天地所以长久者，以其不自生，故能长生。是以圣人后其身而身先;外其身而身存。非以其无私邪?故能成其私。”意思是说天长地久，天地之所以能长久，是因为它们不为自己而生息，自然而然的存在，所以才能长久。所以说圣人把自己置于后，反而受到推崇，把自己置之度外，反而保全了自身。这不正是由于圣人不自私吗?所以才能构成就了他自己。 　　无为是一种心境、一种修养，是辩证的。站在老此文来源于文秘写作网的角度，向社会推广无为，有助于国家的稳定，但如果站在历史发展的高度，片面的无为是无助于人类的进步的，所以对于当代的青年人理解古代老此文来源于文秘写作网的无为论应该以辩证的方法，一分为二的看待，“则其善者而从之，其不善者而改之。”对待竞争，我们要敢于去迎接挑战，对待失败和不平等我们要报以一种平常心，用合适的方法去改变或适应，而不去盲目的争鱼死网破。这样有助于保全自己和取得最终的成功，只有厚积才会勃发。同样，“无为”用在当代待人处世上就是要对人宽容。“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，物欲则刚。” 　　《道德经》是一部中国古代朴素辩证法的启蒙巨著，拉开了从古至今几千年来人类对自然规律进行探索的序幕。辩证的去看待它，取其精华，弃其糟粕，对我们人生的指导是大有裨益的。 　　老子道德经读后感400字(四) 　　鲁迅曾说：“不读《道德经》一书，不知中国文化，不知人生真谛!”《道德经》的简介中如是说：《道德经》只有五千余字，后人分其八十一章。虽然字数不多，却是章章锦绣，字字珠玑。可谓旷世奇书。个中道理自然“玄之又玄”，故而让很多人望“道”兴叹。这也不奇，毕竟此书森罗万象，其中涵盖宇宙观、人生观、价值观的辩证方法，包括治国之道、处世哲学、人性修养、军事哲学、养生之道的智慧。老子《道德经》，蕴含了丰富的人生哲理。千百年来，上至帝王将相，下至黎民百姓，无不从这部人类文明史上的智慧宝典中汲取治国安民、修身养性、立人处世的精髓。文章大部分用近乎诗体的语言，有些晦涩难懂，但是它“博大精深”，是中国的国学经典，所以我硬着头皮也得读。读着、背着，背着、忘着，忘了，再读再背，但遗憾的是始终留不下太多的痕迹。 　　我一直苦恼于我的交际，总觉得与别人不相融合，与同事不甚和睦。同事之间偶尔拌个嘴、说句闲话亦使我久久郁闷，不得解脱。甚至总结为自己不喜人群，不善于与他人交往。自己孤傲着、冷漠着，干什么事情都是单打独斗。一个好汉三个帮，我是没有感受到这样的温情的。我常常怀疑是不是自己的交际能力有问题?我的一个知心好友说：“绝对不是，你为何和我那么好?我们之间相处的为何这般融洽?你的爱情甜甜蜜蜜，亲情浓郁深厚，怎么能说你不会与人交往呢?!这与你的成长经历有关。” 　　那是段令人不堪回首的往事：当时我上小学一年级，我们的老师很厉害，班长也很厉害，动不动就拿着棍子敲同学的头。我的头上经常是这个疙瘩还没消，棍子又让它长出了新的。妈妈给我梳头的时候，每次我都忍着不叫出声来。更不敢向家长哭诉，因为那样会遭到更大的报复，班长敲得会更狠。但最终还是没忍住，母亲为我梳头时忍不住叫出了声，母亲大惊，问我缘由，眼泪早已扑簌簌落了下来，见瞒哄不住只得如实招了。母亲是哭着去学校找老师说理去的，老师却反咬一口说母亲不讲理，并扬言以后再不会管我。班里的孩子很多都欺负我、辱骂我，不让我进教室。我每天最怕的就是去学校，我恨那个老师，恨学习好的同学，因为他们得到了老师的宠爱而我却得不到。最后逼得我不得不转班，才享受到了一个普通的、正常的学生该享受到的关爱。就这样平平静静过了十来年，去师范报道之前，因为自己扇电风扇扇得嘴歪眼斜，面瘫了。那时候从没想过请假，等在家养好了病再去上学，心想：好不容易考上了，一定得准时准点的去学校报到、上课。 　　因为自己的形象问题，再一次受到了班里几个男同学的歧视和嘲笑。他们不和我说话，谁和我说话就嘲笑谁，并暗中给我起外号嘲讽我。那三年我得不到友情的温暖，形单影只、自叹自怜!或许就是从那个时候开始的吧，我不信任同学，害怕人群，把友情也看得很轻很轻。我把自己封闭在自己的世界里自娱自乐，虽得不到别人的帮助，但最起码自己不会伤害自己。参加工作以后，我为人处世上依然很被动，不会主动地去关爱别人、照顾别人，看到人见人爱、八面玲珑的同事真得羡慕不已，多想别人也围绕在我的周围。被爱戴、簇拥的感觉真美!于是不断地寻找着方法;不断地挑开自己的伤口，对自己说：你要勇敢，你要坚强，你要突破自己!并在心里默默地对自己说：“现在使你痛苦的，将来必使你强大!”“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行指乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。” 　　当我看到《道德经》的第七章：天长，地久。天地之所以能长且久者，以其不自生也，故能长生。是以圣人后其身而身先，外其身而身存，非以其无私邪?故能成其私。 它的意思是说：天长地久，天地所以能长久存在，是因为它们不为了自己的生存而自然地运行着，所以能够长久生存。因此，有道的圣人遇事谦退无争，反而能在众人之中领先;将自己置于度外，反而能保全自身生存。这不正是因为他无私吗?所以能成就他的自身。 我顿悟了：只有为别人做出了事情，给别人无私的帮助，才能得到别人的拥护和喜欢，而不是靠巧舌如簧、靠手段、靠谋略来赢得别人的心。 　　我感觉《道德经》就是思想和心灵的根，你寻觅多年的关于人生观、价值观、世界观的种种问题都能从这本书中找到答案，并且没有比它更准确、更透彻的了。 　　老子道德经读后感400字(五) 　　当今社会科学发达，社会经济高速发展，人们的物质财富越来越殷实，而精神财富却越来越贫乏，道德沦丧的现象日益严重。“堂堂正正做人，踏踏踏实实工作”的呼声日益强烈。物欲横流的现实生活中，如何去面对金钱、地位、美色的诱惑呢?我们同样可以在《道德经》这部圣典中找出答案，那就是要求我们在日常生活、工作和家庭中注重守静处世，清静自省，尽心本职! 　　既然我们个体十分渺小，力量十分微弱，人生十分短暂，我们何不端正心态呢?静心、净心、尽心就是人们的三个不同心态层面。静心：静安人生坐标;净心：净处人生方向;尽心：尽展人生作为。 　　静心，静安人生坐标。老子以“清静为天下正”，“清静无为”为修道之本。《道德经》十六章云：“致虚极，守静笃。”强调了致虚守静的修养。“致虚”就是要消除心灵的蔽障和理清混乱的心智活动，而后才能“守静”，通过“静”的工夫，深蓄厚养洞察力，才会“知常”，逢凶化吉。 　　“净者，不污也”，天地万物之间，洁净不染，就是“不染”。“不染”的含义很广泛，老子《道德经》十二章云：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋畋猎令人心发狂，难得之货令人行妨。”。意思是说五彩缤纷的世界使人眼花缭乱，各种各样的声音使人震耳欲聋，美味佳肴使人馋涎欲滴，纵横驰骋的心灵使人心态若狂，拥有贵重难得的货物使人心惊胆寒。就从视、听、味、嗅、触、物六方面形象勾划了人们因贪婪而染色、染音、染味、染心、染身所导致的严重后果。故后人云：六根清净、一尘不染。意在教人约束，收敛人们的贪欲之心。 　　老子道德经读后感400字(六) 　　刚读完《道德经》，我从中遭到很多启迪。作者老子是我国古代的著名思想家，哲学家。这本书是老子的乱世之道和人生哲学，而非我原以为的道德教材。固然只要20多页，但是由于领悟力有限，通读全书，能了解的一定有十之二三。 　　首先，老子概括了当时自然现象和社会现象的变化，事物都向它相反的方向变去。指出“物极必反”的通则，简直无论在哪一方面皆是如此的。 　　老子认识生活世界，看待生活的态度，主张贵柔、守雌，反对坚强和进取，老子的思想是无为。　　如今的人普通都以为他的思想十分消极，其实他的思想更多的包含了对广阔劳动人民的酷爱。他希望经过它的思想来影响统治阶级，让老百姓可以得到更多涵养生息，让老百姓安居乐业。 　　我以为“无为”包含着顺其自然不勉强去做的指导思想，因而能够浸透到生活的各个方面。就比方说教育理念中也能够自创。俗话说“强扭的瓜不甜”，学习是一件盲目自愿的事情，学生只要主动的学习，把学习当成一件快乐的事，才干够学有所成，这就需求我们教育者在教育理论中引导学生快乐、轻松、盲目、自愿的学习。教育中的无为而治，不是不论，而是因势利导，绝不拔苗滋长。不顺应自然规律，滥施各种生长激素，不尊重孩子的意愿自觉参与各种奥数，学钢琴，拉小提琴等培训常常适得其反。 　　同时老子的“物极必反”的思想似乎在预言今天的社会。人类所追求的所谓文化，所谓科技，现代化，都应该是为人类效劳的，但是环境污染，能源耗尽，消费率进步，失业率上升，贫富差距的拉大，似乎又和所谓高科技有着密不可分的关系。人们为了保住工作而工作，无暇关注本身和家庭，有时间的时分没钱，有钱的时分没时间。又或者说两者都没有。这样的社会又怎能说是美妙的呢?在高度兴旺之后，人类当有所回归，以免到达极致走向另一面，走到无法挽回的地步。 　　老子不愧是我国古代十分巨大的思想家，而且在如今，他在全世界的影响力远远超越孔子。老子的学说“玄之又玄”，但是我却没有能发现“众妙之门”，自古以来研讨老子的人太多太多，但我总以为体会到“物极必反”，“无为”之类的人生哲学，对个人来说更有意义。我以为他的许多观念值得我们去深深地思索。

口碑营销的话要注意服务、质量等，因为口碑营销的效果是巨大的。的确，如果口碑营销没有做好，他的负面影响也是巨大的

老师，同学们大家好！今天我想你们推销的是大家都熟悉的一种文具，你们现猜猜是什么？铅笔，橡皮，尺子……不对，我来告诉你吧，它就是---精致漂亮的铅笔盒。　　我这个铅笔盒是长方形的，约21厘米长，宽约8厘米，它的衣服是天蓝色的，在静谧的夜晚有两只可爱的小狗在划船，还有一只小狗趴在月亮上甜美的进入了梦乡。　　我的这个铅笔盒不但图案精美功能也很多。　　在铅笔盒的右边有一个按钮，同学们只要按下去即可弹出一个正方形的盒这个是干什么用的呢？它是用来盛橡皮的。有的同学很粗心很马虎提前一天忘记把铅笔削好了，这怎么办呢？别着急我来帮助你解答这个问题，在橡皮擦盒的下方还有一个笔削盖按钮这又是什么呢？这是铅笔削，它是用来削铅笔的。　　打开铅笔盒首先映入眼帘的是一个白板，这时你肯定会产生这样的疑问：这白板的下面为什么会有两个按钮---嘻嘻这就是我给你介绍的功能三，你只要双手同时按住两个按钮就会出现一只黑色的探索笔，它可以在白板上绘画，写字等但是怎样擦下去呢？你瞧探索笔的上面有一个小刷子，所以只要上面刷子在白板上轻轻一刷，上面的污渍就都可以抹擦净了。　　它唯一的缺点就是不能带太多的自动笔，否则会盖不上盖。　　怎么样？铅笔盒令您满意吗？

2021年中国进出口贸易数据：1、进口市场贸易数据：在进口市场方面，美国、德国、日本等国家为主要来源地。其中，美国进口额达到120.9亿美元，占比24.1%，同比增长19.5%。同比增长最大的是新加坡，达到61.5%，进口额为14.0亿美元，占比为2.8%。2、出口市场贸易数据：在出口市场方面，出口地主要为美国、德国、英国和日本。其中，对美出口总额最高，为210.8亿美元，占比为24.9%，同比下降35.7%。而印度是前十出口市场增幅最大的，出口额同比增长48.2%，出口额达20.4亿美元，占比2.4%。进出口贸易的细分类别分析在细分类别中，医用耗材贸易总额最高，为574.4亿美元，占比43.3%；口腔设备与材料贸易总额最低，为26.4亿美元，占比2.0%。在进口方面，贸易额最高的是IVD试剂，为142.2亿美元，同比增长28.2%；其次为医用耗材的117亿美元；最低的是医用敷料，为6亿美元，同比增长37.6%；其中增幅最大为IVD仪器，增幅近50%。

1、只要你想，就一定能成功。 2、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。 3、横绝学海，笑傲苍穹。 4、坐下去，没成功之前不要站起来。 5、博学而笃志，切问而近。 6、我自信我出色，我努力我成功。 7、成功看得见，行动是关键。 8、最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 9、人之所以能，是相信能。 10、勤学习，谱文明直风；争创新，绘秀美蓝图。 11、慎而思之，勤而行之。 12、绳锯木断，水滴石穿。 13、说到不如做到，要做就做最好。 14、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。 15、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远。 16、志存高远，心系天下。 17、人贵知足，唯学不然。人功不竭，天巧不传。 18、关注你所专注，放心你所用心。 19、团结进取，追求卓越。 20、彩虹风雨后，成功细节中。 21、人的一生是漫长的.，但关键的只有几步。 22、非学无以成才，非志无以成学。 23、细节决定成功，点滴铸就辉煌。 24、自尊自爱，自重自强。 25、人生没有彩排，每一天都是现场直播。 26、增员业绩一起抓，团队荣誉靠大家。 27、蚁穴虽小，溃之千里。 28、习惯改变命运，细节铸就终身。 29、时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩。 30、快马加鞭抓增员，齐心协力促发展。 31、态度决定一切，细节铸就成功。 32、勤学苦练，尚者成功。 33、众志成城迎气化，全力以赴夺优秀。 34、今天种下努力，明天收获成绩。 35、志存高远，奋发向上，走向成功。 36、自主自律，自强自信。 37、青春须早为，岂能长少年。 38、自律自强，以身做作则。 39、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。 40、细节决定成败，态度决定一切。 41、精研博学，笃行仁德。 42、心有多大，舞台就有多大。 43、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。 44、想法决定行动，行动决定结果。 45、比状态，比干劲，比落实，比毅力。 46、学之染人，甚于丹春。 47、成败之间仅一步之遥，关键是你是否踏出那一步。 48、我自信，故我成功，我行，我一定能行。 49、超越梦想，超越自我。 50、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。 51、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 52、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 53、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 54、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。 55、学习改变观念，观念改变行动，行动改变命运。 56、停止拜访就是停止呼吸，停止增员就是消灭生机。 57、招后买马，有风来仪。人员倍增，士气倍增。 58、抓住今天，才能不丢失明天。 59、业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩。 60、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

如同就业指导老师从未“就业”过一样，淘宝培训师深谙淘宝店铺运营流程的理论，但是缺乏实际操作能力，是只会纸上谈兵的人

锅炉品牌十大排名如下：1、北京巴威。创立于1986年，锅炉及相关产品技术的装备制造商及整合服务提供商，集产品开发设计、生产制造、试验检测、系统集成、售后服务于一体。2、双良/SHUANGLIANG。江苏恒创包装材料有限公司，双良，江苏省著名商标，无锡市名牌产品。3、红光锅炉。红光锅炉专注于节能环保锅炉的研发与制造，是具有A级锅炉，A1、A2类压力容器、A级锅炉安装资质于一体的高科技企业。红光锅炉主营燃煤、燃油、燃气、燃电工业锅炉等产品。4、四通锅炉。四通锅炉成立于1994年，现已发展成为承接制造、安装、设计大、中型供热系统，生产100吨蒸汽锅炉，承担安装120吨热水锅炉，加工制造一、二类压力容器，化工机械的大型企业。5、迪森锅炉/DEVOTION。迪森锅炉成立于1970年，迪森股份技术有限公司旗下，专门从事工业锅炉与压力容器研发、生产、销售的企业。6、博瑞特。博瑞特成立于1992年，国内颇具影响力的工业锅炉供应商，拥有A级锅炉。7、郑锅。郑锅成立于1945年，由郑州锅炉厂改制而来，拥有国家A级锅炉制造许可证。8、远大锅炉。远大锅炉成立于1956年，是国内较早的获得锅炉制造许可证的定点企业之一。9、中正锅炉。中正锅炉成立于1988年，是国内锅炉和压力容器定点制造企业。10、江联重工 。江联重工集团股份有限公司的前身为1958年建厂的原国家机械工业部和化学工业部重点骨干企业江西锅炉厂和江西化工石油机械厂。

2021年进出口贸易数据是占总值的47.8%。2021年12月，240个国家或地区与中国有贸易往来，其主要分布在全球6个大洲，亚洲商品出口总额最多，占总值的47.8%，就中国与各大洲贸易差额来看，除大洋洲处于逆差，其他均为顺差。现选取我国商品出口目的国（地）中出口总额排名前100的国家或地区进行解读。2021年进出口增长率2021年主体活力持续增强。有进出口实绩企业数量56.7万家，增加3.6万家。民营企业进出口增长26.7%，占比提升2个百分点，达到48.6%；对主要贸易伙伴进出口较快增长。对东盟、欧盟、美国进出口分别增长19.7%、19.1%和20.2%；商品结构更加优化，高技术、高附加值产品出口快速增长，机电产品出口增长20.4%，新能源汽车出口量增长3倍。

大型的企业做做还可以 小的就不用了吧

篇一： 　　论道 　　笑看人生 　　道，重在感悟，一说就错。人不同，道也不同，但方法是相通的，靠的都是个人的悟性。如果你没有一定的悟性，是很难悟出道的含义的。以下的内容是我个人的悟道过程。如果你有心向道发展的话，不妨拿去做一个参考。这对你或许有帮助。 　　多看、多思、多想、多体悟，这是我悟道的核心思想。看，指的是记忆身边的事情;思，指的是这些事情隐含了什么问题;想，指的是这些问题的答案是什么;体悟，指的是这些答案对应的本质是什么。 　　沿着这个方向，一直的走下去，循环再循环，时间长了你就能悟出自己的道了。我呢，有个很好的长辈，在我年龄不大的时候，就对我说了一句话：少说话，多做事。这句话，我不是很理解，但还是照着做了。这样的生活，一直到我大学毕业都没有改变。 　　上学时，我的问题很多，但很少问为什么。不是不知道问问题，而是我不认为有什么问题是我解答不出来的。刚上学的时候，书本上的东西很简单，一学就会，慢慢的就养成了自大的习惯。学习，怎么说了，是一个慢慢积累的过程。 　　那个时候的我，并没有意识到这一点。尽管老师一直在教导我们要脚踏实地的一点一点的把老师教的都转变成自己的东西。很多东西，如果你不吃点苦头的话，是很难有所收获的。当我意识到这一点的时候，很多事情都已经定性了。改变?谈何容易u2026 　　用老师的话说，我这个人很聪明，一点就透;善于思考，能做到举一反三。缺点也很明显，不知道怎么用功，喜欢钻牛角尖，没有把自己学到的知识融合在一起。一路下来，造就了一个成绩中等，偏科严重，各方面表现都不出色的“我”。 　　《道德经》这篇文章，上学的时候就听老师介绍过。但我并不知道里面有多少个字，分为几卷，多少个章节。真正接触这本书的时候，是在二零零八年。 　　可能是专业不错的原因，我并没有感觉到自己有什么可以担心的。未来做什么，该怎么做，心中一点概念也没有。是不是在这一年我忘记了，我的长辈给了我第二句话：要学会说话。 　　我该怎么说，怎么做?光靠课堂里面的那些知识，很难在这个社会立足。而除了课堂里面学到的那些，我不知道自己有什么可以拿出来说的。带着这样的问题，我开始了为期一年的实习。做什么，怎么做，我不知道，但可以学。别人怎么做，我就怎么做;别人让我做什么，我就做什么。 　　我一直在模仿着别人，很少去主动找些事情做。也就是这一年，我看到了《道德经》这篇文章。最初看的时候，就觉得它里面的观念跟我自己的观点很像。尽管知道它一直在谈论道，但道是什么，我一点概念也没有。 　　也就是从这一年开始，道，这个字就扎根在我的脑海当中。从开始的粗略的浏览，到后来的逐字逐句的看，再到后来的一口气读完。虽然说，字面上的含义，我并没有完全理解。但它里面的内涵，一直深深地吸引着我。这种懵懵懂懂的生活，我过了五年。圣人处无为之事，行不言之教;天下万物生于有，有生于无;此两者同出而异名，同谓之玄;玄之又玄，众妙之门。 　　就这样，在“有”，还是“无”的观念中，我悟出了一句话：道是虚无，无不是什么也没有，而是什么都有。这句话是对还是错，我不知道，也无从去判断。但我想，在道的这个世界里面应该有人能看懂这句话。于是，我开始不停地在网上发表言论，希望有人能站出来帮我看看这句话。 　　开始的时候，没有人搭理我。后来，有一个学道之人，知道我的经历之后，给出了这样一个评语：我不是道中人。他之所以给出这样的评语，基于两点：一，学道之人很少像我这样独自悟道的;二、道外无物，迷而不惑。虽然说，他并没有解答出我的疑问，但他给了我一个方向。 　　如果我不是道中人的话，那我应该是哪一类人?这个问题他没有说，我也没问u2026 　　也就是这个时候，我看到一篇文章，里面介绍了不少道家跟道教的事情。知道了道家是怎么形成的，它的代表人物有老子、庄子;也知道了道教是怎么形成的，具有代表性的道教有哪些。 　　正因为这个，我才有了自己是道家中人，而不是道教中人的觉悟。找到答案之后，我不认为自己错了。基于此，我做了一些更改。一是用“包罗万象”替换了“无所不有”的说法，二是提出了“心在道外，身在道中”的观点。 　　以下的内容是我个人对《道德经》里面的部分章节做的注释，用的是白话，针对的是那些看不懂古文的人，希望你能有所收获u2026 　　第一章：道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始;有名万物之母。故常无，欲以观其妙;常有，欲以观其徼。此两者，同出而异名，同谓之玄。玄之又玄，众妙之门。 　　这段话，别人是怎么理解的我不知道。但这里面有两个我认为很关键的字：“有”跟“无”。前面的内容可以不用考虑，关键的是后面的两句——“此两者，同出而异名，同谓之玄。玄之又玄，众妙之门”。 　　这句话的意思，在我看来，是这样理解的：“有”跟“无”，这两个字同谓之“玄”，同出而异名。“玄之又玄”，众妙的所在。“有”，“无”本身就是对立的一组，它们包含了一种什么样的联系?这是当时我脑海中存在的第一个问题。 　　第二章：天下皆知美之为美，斯恶已。皆知善之为善，斯不善已。有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。是以圣人处无为之事，行不言之教;万物作而弗始，生而弗有，为而弗恃，功成而不居。夫唯弗居，是以不去。 　　美不是美，善不是善。有无、难易、长短、高下、音声、前后，自古以来就存在。它都在人们的一念之间。因此圣人什么事也不做，什么话也不说。不把万物作为其事，活着的时候不认为自己有，做了但不把持，成功了也不占住这个位置不放。只有这样，别人才不会超过自己。 　　第三章：不尚贤，使民不争;不贵难得之货，使民不为盗;不见可欲，使民心不乱。是以圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨。常使民无知无欲。使夫智者不敢为也。为无为，则无不治。 　　不注重贤能，让民众不相互争斗;不让难得的货物过于贵重，让民不去偷盗;不让民众看到自己的欲望，让民众能够安心。因此，圣人治理国家，让自己的心变得虚无，不饿着自己，削弱自己的志向，使自己拥有一副强壮的身体。常常使民没有知识也没有什么欲望，使有智慧的人不敢去做。这就是什么也不做，也就没有什么治理不了的事情了。 　　第二十五章：有物混成，先天地生。寂兮寥兮，独立而不改，周行而不殆，可以为天地母。吾不知其名，强字之曰道，强为之名曰大。大曰逝，逝曰远，远曰反。 　　故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉。人法地，地法天，天法道，道法自然。 　　这段话，共分为两个部分。第一个部分是对道这个名字由来的解释。另一个部分指出了在“域”这个地方有四大：道、天、地、人，以及它们之间的关系是什么。 　　首先解释第一个部分。天地母是什么，我不知道。看完这部分的内容之后，我想到了一个词：混沌。很多人都知道盘古开天辟地的传说。在这个故事中，就提到混沌这个词。混沌其实是一片黑暗的空间，这个空间黑漆漆的，什么也没有，什么也看不到。在这个空间中，生活了一个名字是盘古的人。是他，拿着一柄大斧，劈开了这个空间。天地就是这样形成的。 　　古人是怎样理解天地是怎样形成的，我不知道。作为一个现代人，从小就接触神话传说。因此我把天地母解释为混沌。道，是老子对混沌的一个称呼;大，是老子对混沌的命名。 　　第二个部分中，有四个字很关键。道、天、地、人。道大，天大，地大，人大。这样的说法，我想每个人都能接受。但人究竟大在什么地方?这个问题，怎么说了，很容易就能想到答案——想象力。人的想象力，也就是四维空间有多大?没有谁能说得清楚。 　　人生活在地球上，就应该顺应地球上面的一切法则。但法则不等于法律，这两个概念不要弄混了。在现实的社会中，不把法律看在眼里的大有人在。但你千万不要忽视了法则的存在。中国有一句古话：举头三尺有神明，人在做，天在看。 　　地球，虽然说很大，但在宇宙当中，其实是一个很小的概念。宇宙，说白了，其实是“天”的概念。地，理所当然的，要顺从天的法则了。天法道，道法自然。这两句我就不再解释了。不是不想，而是我不知道道为何物，自然又为何物? 　　人道、地道、天道，光是这三个问题就已经难倒一大批人了，更何况在它们之上的东西。而且，我不认为解释这两句话，跟你能不能悟出自己的道有太大的关系。道与自然，都是概念性的东西。我们目前看到的这篇《道德经》，并不是老子写的原文。你能保证，这两个词是老子的原话吗?即便是原话，它的读音跟我们现在的读音一样吗?它的意思跟我们现在的意思一样吗? 　　没有谁能做这个保证，不是吗?既然不能，我不明白自己这样为它里面的内容作注释错在哪里。道，重在感悟。它的目的不是为了让你去理解这篇文章的含义，而是要你走出属于自己的道路。如果，你连这个问题都没有想明白的话，还是不要谈论这篇文章好了。方向都错了，还有什么可以谈论的。不是吗? 　　第四十章：反者道之动;弱者道之用。天下万物生于有，有生于无。 　　这段话里面的意思，我不是很理解。最主要的是，我不知道这句话中的“反者”跟“弱者”该怎样去理解。“反者”说的是造反之人还是逆天改命之人?“弱者”说的是受到欺压的人，还是顺应自然的凡人?虽然说，不是很理解，但我倾向于后面的说法。“反者”指的是逆天改命之人，“弱者”指的是顺应自然的凡人。 　　无中生有，有生万物。这句话，对我的感触很大，只能用心去体会，而不能用通俗的语言去解释。 　　第四十二章：道生一，一生二，二生三，三生万物。万物负阴而抱阳，冲气以为和。人之所恶，唯孤、寡、不谷，而王公以为称。故物或损之而益，或益之而损。人之所教，我亦教之。强梁者不得其死，吾将以为教父。 　　这一章的内容，争议很大，解释起来也最难。道、天、地、人，是我前面提到的几个字。同时，也引入了混沌的概念。在我最初的想法中，把“道”等同于混沌。但现在看来，“道”还应该在混沌之上。这一点，让我很矛盾。 　　道对应的是虚无，一对应的是混沌，二对应的是天地，三对应的是人，人命名了万物。万物分阴阳，合在一起是“和”。民众不喜欢的东西，王公拿来做称呼。物或者先损后益，或者先益后损。人们教的那些，我也教。强梁者不得好死，我将被认为教父。 　　后世的道教中人，一直把老子看作教父。我们现在看到的《道德经》跟老子写的《老子》究竟有多大的不同?这一点，我无从得知，研究历史的人可能会找到一些蛛丝马迹吧。 　　后来，跟他人谈论的时候，又听到了这样一个观点。道对应了无极，一对应了太极，二对应了两仪，也就是阴阳，三对应了四象。无极生太极，太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦。这句话，应该出自《易经》。 　　虽然说，对《易经》这本书了解的很少。但他的观念我却能接受。当我把自己的观点描述出来的时候，他却不认可。我本来担心，这件事可能会使我从他的那个圈子里面走出来。毕竟，我的观点跟他的并不一样。但他告诉我说，不用担心u2026 　　不知道众位学道之人可有更好的观念?如果有，欢迎前来探讨。我记得有这么一句话：闻道有先后，术业有专攻。道只有先后之分，而没有强弱、高下之别。如果，你不理解这句话，只能说明你的根基还不够扎实，心不够稳定，有待更进一步的提高。 　　《道德经》这篇文章，在我看来，最重要的是心的修养，属于精神层面的。世间的道，除了上面提到的之外，还有很多。跟我们息息相关的，现在的很多人都知道的道，其实是生存之道。生存，属于物质层面的。它的问题解决不了，没有多少人能够静下来学习其它的道。武术(剑道)，医学(医道)，茶(茶道)等跟我们自身的需求以及职业有很大的关系。 　　第四十三章：天下之至柔，驰骋天下之至坚。无有入无间，吾是以知无为之有益。不言之教，无为之益，天下希及之。 　　这一章我从中看到了柔弱胜刚强，体会到“无为”“不言”的好处，以及天下很少有人涉及这一点等内容。其它的东西，我就不清楚了。 　　第六十四章：为无为，事无事，味无味。图难于其易，为大于其细;天下难事，必作于易，天下大事，必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。夫轻诺必寡信，多易必多难。是以圣人犹难之，故终无难矣。 　　这一章主要描述了做事的准则。具体的东西，我说不好。最主要的是，里面提到的这些我并没有做好。虽然说，在精神上我超越了很多人。但做起事来远不如身边的人。因此，我从不认为自己是圣人，充其量只是耍点小聪明的凡人罢了。 　　第六十七章：天下皆谓我道大，似不肖。夫唯大，故似不肖。若肖，久矣其细也夫!我有三宝，持而保之。一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。慈故能勇;俭故能广;不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇;舍俭且广;舍后且先;死矣!夫慈以战则胜，以守则固。天将救之，以慈卫之。 　　这一章主要描述了做人的道理。它跟前面提到的那一章相辅相成。慈，指的是仁慈，宽宏大量的心，也就是人要有气度，有风范，不拒人千里，也不逞勇斗能等;俭，指的是简朴、生活朴素，不奢华，不铺张浪费，不追求时尚，有品质等;不敢为天下先，不是说让你当领头羊、出头鸟，也不是让你当缩头乌龟，而是让你在保证自己安全的情况下做一些你能做到而且认为正确的事情。 　　如果说，个人的死能把问题给解决的话，那么死又怎样。如果，解决不了这个问题，能活着还是活着吧u2026有的时候，必要的妥协是可以的。这是建立在别人的观点是正确的基础上。如果，你不认为别人的观点是正确的，那么，你为什么要去妥协呢? 　　这个问题真的很矛盾，能帮助你的只有自己u2026 　　第七十章：吾言甚易知，甚易行。天下莫能知，莫能行。言有宗，事有君。夫唯无知，是以不我知。知我者希，则我者贵。是以圣人被褐而怀玉。 　　我说的这些很容易做，也很容易看明白。但天下却并不认为这些很容易理解，很容易做。言有宗，事有君。人只有让自己变得什么也不知道，才会使他人产生一种没有什么我不知道的错觉。知道我的人很少，理解我的人才能看出我的珍贵之处。因此，圣人常常被别人认为他有秘诀，有宝藏。 　　第八十一章：信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。圣人不积，既以为人己愈有，既以与人己愈多。天之道，利而不害;圣人之道，为而不争。 　　好话不中听，中听的不是好话;善者很少去与人争辩，与人争辩的不一定是善人。有智慧的人并不会博览群书，博览群书的不是有智慧的人。天之道，利人而不害人;圣人之道，为而不去争取。 篇二： 　　老子的“道”，其实并不像很多人说的那么玄乎，它是指：物质世界及精神世界变化的原因和规律——自然规律。关于“道”是物质还是精神之争，是肤浅的，属于表象范畴。 　　所谓自然规律：它是自然界的运行法则，是不以人的主观意志为转移的客观运动形式。人们只能通过实践认识它，利用它，却无法改变它，否则，就会受到自然规律的惩罚。 　　如：生、老、病、死是人生的自然规律。医生只能看病，不能救命，若能救命，普天下的医生岂不都成神仙了?但有很多人并不明白这一点，或不愿相信这个简单道理。特别是很多古代帝王，迷信江湖术士，服用什么“灵丹妙药”，妄图长生不老，结果中毒身亡，反而枉送性命。 　　“对立统一”，是事物存在的自然规律，也是老子反复强调和证明的观点之一。所谓对立统一，不是单个事物的对立与统一，也不是事物简单的一分为二，而是无数对立的事物交织在一起而相互依存、影响、变化、转换，构成了动态的、丰富多彩的大千世界。因势利导，顺其自然，是老子“无为而治”的思想基础。 　　“物极必反”，是事物运动的自然规律。是老子反复强调和证明的又一观点。如：钟摆，您说它是在左边?右边?中间?不好说?这是因为我们所看到的钟摆，只是它在某一时段的位置而已。事物如钟摆,人们所看到的事物,只是它在某一时段运动中的表象。由于事物受自身及相关因素的制约,只能在一定范围内运行,所以, ——物极必反。人们由此误以为，不偏不倚，“中庸之道”才是至理，殊不知“中庸”只是事物运动过程中某一时段的短暂现象。试问古往今来，有何人、何事、何物，能永远保持或停留在“中庸”之上呢?没有! 也决不可能有! 　　“失衡而动”是事物动因的自然规律，是宇宙的原动力。大家知道：事物都是运动的，但为什么要动?恐怕就很少有人知道其中原因了。近代科学研究发现：物质是无限可分的，我们今天所看到的物质，事实上是无数物质的复合体，从某一个体，到相近物体，乃至整个宇宙，它们相互依存、制约、影响、变化，小到元素周期，大到天体运行，甚至鸟儿飞翔，人类行走，汽车行驶等等，莫不如此：失衡——平衡，再失衡——再平衡，循环往复，构成了对立统一、五彩缤纷的美丽世界。失衡是永恒的、持久的，平衡是局部的、暂时的。物质世界如此，精神世界难道不是这样吗?放眼世界：小到人际关系，大到国家政局乃至国际形势，概莫能外。 　　水往低处流，这是人们所熟知的水的一条自然规律。也是水在常态下的一种运动形式。但也有例外，如：水受热就会变成气体，会往高处跑;再如：水在太空可以悬浮，这是由于水脱离了地球的引力所致。上述两种现象，就不是水的一般规律所能涵盖的。由此可见：自然规律也是有条件的。同一件事物，时、空及环境改变了，规律也会随之而改变。这就是“规律”的规律了。 　　老子云：“道可道，非常道”。“人法地，地法天，天法道，道法自然”。人们只有通过自己的感官，全面认识和系统分析客观事物，进而掌握自然规律，利用自然规律，而不违反自然规律，因势利导，顺其自然，才是人间之“正道”。 　　评析： 　　“道”是什么?博大精深，包罗万象，奥妙无穷。它就是自然规律吗?——尚待进一步证明。 　　而本文所列举的几个例子，生动有趣，浅显易懂，很有说服力。 　　关于“宇宙原动力”，提法大胆，观点新颖，但举例尚欠验证。若想体味个中玄机，只有靠读者自己意会了。 　　关于“规律”的规律之论述，符合逻辑，富含哲理。 　　文章结尾总结了什么是人间“正道”，合情合理，给人以启迪与智慧。 　　 读后感栏目精心推荐： 　　 我精心推荐

为什么要坚持科学发展观 科学发展观是指导发展的科学理论。它明确回答了怎样发展，发展的内涵、要求等问题；特别是明确回答了为什么发展，发展的方向、目的等更为根本的问题，实际上是我们党的执政理念在发展问题上的体现。因此，我们首先应该从政治的高度来认识它的意义，这样才能真正把握这一理论的本质，并正确地贯彻落实。 一、科学发展观体现了我们党执政的政治理念 科学发展观的本质和核心是“以人为本”，体现了我们党的性质、宗旨。以人为本，就是以人民群众的需要为本，它的着眼点和最终目的，不仅是物，更是人。这一要求贯穿于科学发展观的各个方面，是我们党领导发展的根本政治理念。以人为本的要义有两个方面。一是“以人的全面发展为目标”。人的全面发展，是未来共产主义社会的一个本质特征，我们现在处于社会主义初级阶段，距离那样的理想境界还很遥远。党中央从这样的高度上来提出问题，不但表明我们党坚定的政治信念和对远大目标的执著追求；而且表明，从现在起，我们就要朝着这样的方向努力，做到符合现阶段发展水平的那种全面性的要求，实现人与人、人与自然的和谐发展。二是“让发展的成果惠及全体人民”。这句话说明，我们党主张的发展不是为了少数人的利益，而是为了全体人民的利益。坚持公平正义，坚持效率和公平的统一，是我们党鲜明的政治态度。科学发展观开宗明义提出“坚持以人为本”，揭示了这一发展观的全部出发点和落脚点，充分体现了中国 *** 人的价值观和立党为公、执政为民的政治本色。 科学发展观的第一位要求是坚持以经济建设为中心、推进经济社会全面进步，体现了我们党一心一意搞建设的政治路线。社会主义的根本任务是发展生产力，同时，社会主义社会又是全面发展全面进步的社会。要正确认识和处理二者的关系，首先是坚持以经济建设为中心，这一点，任何时候都不能动摇。现在，尽管我们在发展中出现了一些不全面不协调的问题，但是，正如胡 *** 同志所指出的：“只有坚持以经济建设为中心，不断增强综合国力，才能为抓好发展这个党执政兴国的第一要务、为全面协调发展打下坚实的物质基础；才能更好地解决前进道路上的矛盾和问题，胜利实现全面建设小康社会和社会主义现代化的巨集伟目标。”他还指出：“科学发展观，是用来指导发展的，不能离开发展这个主题，离开了发展这个主题就没有意义了。发展首先要抓好经济发展。”如果在提出科学发展观以后，我们反而模糊了这个认识，偏离了这个方向，那就恰恰违背了科学发展观的第一位要求，也从根本上违背了我们党的政治路线。科学发展观的根本要求是统筹兼顾，体现了我们党辩证唯物主义的思想方法。落实科学发展观，解决发展中出现的不平衡的问题，关键要做到统筹全域性、兼顾各方，正确处理各种复杂的矛盾。这就需要掌握辩证唯物主义的思想方法。科学发展观充分体现了这一思想方法，这是它的突出特点。所谓科学发展观，就是唯物辩证的发展观。它是一种全面地看问题的方法，主张发展的全面性，强调要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化、社会建设，实现经济发展和社会全面进步。它是一种辩证地看问题的方法，主张发展的协调性，强调要统筹城乡、区域、经济社会、人与自然和谐发展，以及国内发展和对外开放，协调处理好各种矛盾。它是一种历史地看问题的方法，把人类社会的发展看作是一个前后相关的过程，主张发展的可持续性，强调要实现经济发展和人口、资源、环境相协调，保证一代接一代地永续发展。它是全面性和重点性的统一，目标和手段的统一，现实性和长远性的统一，科学性和价值性的统一。科学发展观最根本的，是坚持了实事求是的思想路线。它是马克思主义立场观点方法在发展问题上的运用和反映。学习科学发展观，最重要的是掌握它所体现出...... 我国为什么必须坚持以经济建设为中心强调科学发展观 一、为什么要坚持以经济建设为中心？ 1.以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求； 2.只有紧紧抓住经济建设这个中心，把发展生产力摆在首位，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会全面进步，为社会主义政治、文化、社会建设打下坚实的基础，才能增强我国的经济实力，提高国际地位，为世界和平与发展做出更大的贡献； 3.坚持以经济建设为中心，是在总结新中国成立以来正反两方面经验教训的基础上提出的重要国策。30年来的实践证明，以经济建设为中心使我国科学技术、生产力水平大幅提高，社会文化事业大力发展，综合国力不断增强。 重要观点：发展才是硬道理、必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务 以经济建设为中心的意义：只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步。 二、为什么要坚持科学发展观？ 1.所谓的科学发展观就是"坚持以人为本,树立全面,协调.可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展". 2.(1)坚持科学发展观的原因: a.坚持以人为本,是科学发展观的本质和核心; b.全面发展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济,政治,文化建设,实现经济发展和社会全面进步; c.协调发展就是要做到"五个统筹","两个推进",这是落实科学发展观的核心内容; d.可持续发展就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口,资源,环境相协调,坚持走生产发展,生活富裕,生态良好的文明发展道路,保持持续发展. (2)坚持科学发展观的必要性: A.树立科学发展观,就能促进社会主义物质文明,政治文明,精神文明建设与和谐社会建设全面发展; B.树立科学发展观,中国特色社会之一伟大事业就更加卓有成效地推向前进. 如何坚持科学发展观 1.所谓的科学发展观就是"坚持以人为本,树立全面,协调.可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展". 2.(1)坚持科学发展观的原因: a.坚持以人为本,是科学发展观的本质和核心; b.全面发展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济,政治,文化建设,实现经济发展和社会全面进步; c.协调发展就是要做到"五个统筹","两个推进",这是落实科学发展观的核心内容; d.可持续发展就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口,资源,环境相协调,坚持走生产发展,生活富裕,生态良好的文明发展道路,保持持续发展. (2)坚持科学发展观的必要性: A.树立科学发展观,就能促进社会主义物质文明,政治文明,精神文明建设与和谐社会建设全面发展; B.树立科学发展观,中国特色社会之一伟大事业就更加卓有成效地推向前进. 为什么要坚持以“科学发展”为主题 科学发展观是指导发展的科学理论。它明确回答了怎样发展，发展的内涵、要求等问题；特别是明确回答了为什么发展，发展的方向、目的等更为根本的问题，实际上是我们党的执政理念在发展问题上的体现。因此，我们首先应该从政治的高度来认识它的意义，这样才能真正把握这一理论的本质，并正确地贯彻落实。 一、科学发展观体现了我们党执政的政治理念 科学发展观的本质和核心是“以人为本”，体现了我们党的性质、宗旨。以人为本，就是以人民群众的需要为本，它的着眼点和最终目的，不仅是物，更是人。这一要求贯穿于科学发展观的各个方面，是我们党领导发展的根本政治理念。以人为本的要义有两个方面。一是“以人的全面发展为目标”。人的全面发展，是未来共产主义社会的一个本质特征，我们现在处于社会主义初级阶段，距离那样的理想境界还很遥远。党中央从这样的高度上来提出问题，不但表明我们党坚定的政治信念和对远大目标的执著追求；而且表明，从现在起，我们就要朝着这样的方向努力，做到符合现阶段发展水平的那种全面性的要求，实现人与人、人与自然的和谐发展。二是“让发展的成果惠及全体人民”。这句话说明，我们党主张的发展不是为了少数人的利益，而是为了全体人民的利益。坚持公平正义，坚持效率和公平的统一，是我们党鲜明的政治态度。科学发展观开宗明义提出“坚持以人为本”，揭示了这一发展观的全部出发点和落脚点，充分体现了中国 *** 人的价值观和立党为公、执政为民的政治本色。 科学发展观的第一位要求是坚持以经济建设为中心、推进经济社会全面进步，体现了我们党一心一意搞建设的政治路线。社会主义的根本任务是发展生产力，同时，社会主义社会又是全面发展全面进步的社会。要正确认识和处理二者的关系，首先是坚持以经济建设为中心，这一点，任何时候都不能动摇。现在，尽管我们在发展中出现了一些不全面不协调的问题，但是，正如胡 *** 同志所指出的：“只有坚持以经济建设为中心，不断增强综合国力，才能为抓好发展这个党执政兴国的第一要务、为全面协调发展打下坚实的物质基础；才能更好地解决前进道路上的矛盾和问题，胜利实现全面建设小康社会和社会主义现代化的巨集伟目标。”他还指出：“科学发展观，是用来指导发展的，不能离开发展这个主题，离开了发展这个主题就没有意义了。发展首先要抓好经济发展。”如果在提出科学发展观以后，我们反而模糊了这个认识，偏离了这个方向，那就恰恰违背了科学发展观的第一位要求，也从根本上违背了我们党的政治路线。 科学发展观的根本要求是统筹兼顾，体现了我们党辩证唯物主义的思想方法。落实科学发展观，解决发展中出现的不平衡的问题，关键要做到统筹全域性、兼顾各方，正确处理各种复杂的矛盾。这就需要掌握辩证唯物主义的思想方法。科学发展观充分体现了这一思想方法，这是它的突出特点。所谓科学发展观，就是唯物辩证的发展观。它是一种全面地看问题的方法，主张发展的全面性，强调要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化、社会建设，实现经济发展和社会全面进步。它是一种辩证地看问题的方法，主张发展的协调性，强调要统筹城乡、区域、经济社会、人与自然和谐发展，以及国内发展和对外开放，协调处理好各种矛盾。它是一种历史地看问题的方法，把人类社会的发展看作是一个前后相关的过程，主张发展的可持续性，强调要实现经济发展和人口、资源、环境相协调，保证一代接一代地永续发展。它是全面性和重点性的统一，目标和手段的统一，现实性和长远性的统一，科学性和价值性的统一。科学发展观最根本的，是坚持了实事求是的思想路线。它是马克思主义立场观点方法在发展问题上的运用和反映。学习科学发展观，最重......

今年的中考满分作文，要大连的，必须是记叙文。最好是首尾呼应的，结构好的......在人类历史的长河中，书市波澜起伏的浪花；在人类启蒙的曲径上；书是...

我是小小推销员 盼望已久的作文实践课终于又来到了。‘我们这节课要实践什么呢？"我兴奋地想。上课了，只见老师从书包里拿出一大叠《新华字典》，同学们非常奇怪，我还调皮地问了一句：“魏老师，您又打什么鬼主意呀？”魏老师微笑着说：“今天我让大家当一次小小推销员。”“啊？推销员？平时可没机会体验这样的职业，今天一定要好好干一把。”我心想。接着老师提出了这次活动的要求，并将全班同学分成四组，发给每组一本字典，然后便把心花怒放的我们带下楼去了。 “开始”，随着老师一声令下，诸位小小推销员们就开始寻找自己的目标准备下手了。我们组的同学先在写字楼旁边观察了一下，没有发现合适的目标。我环顾四周发现马路对面书店的人较多，我就朝着书店跑了过去，我们组的其他几位同学也跟着我跑进了书店。 目标出现了。我发现在书店里展板前有一位阿姨正在认真看着什么。“机不可失，上”，我们小声地说。大家一起走了过去，到了阿姨面前，我们都很紧张，谁都不知道该说什么。还是王夏沫先开了头：“阿姨您好！请问您需要字典吗？这是一本汉英双解字典，给学生用最合适。”阿姨接过字典看了看，我们四个人紧张极了，八目相对。我心想“阿姨您快点买呀！”可阿姨果断地回绝了我们，“对不起，我不需要。”“唉！”我们四个人都叹了一口气“真是出师不利呀，真倒霉！”我心里埋怨着。没办法，再找下一个目标吧！ 环视了四周，又一位阿姨映入了我的眼帘。她正捧着一本书仔细的看着。好机会，我们快走上前，彭梦遥拿出字典，我礼貌的对阿姨说：“阿姨，您好！请问您需要一本汉英双解的新华字典吗？”阿姨笑着接过字典看了看，“哈，有希望。”我们继续进攻：“阿姨您看，这本字典还是汉英双解呢，如果给学生用，在查字典的同时还可以了解它的英语解释，您看多合适呀！”阿姨问我们：“这本字典卖多少钱？”王夏沫说：“这本字典原价26元，但是今天我们只是体验一次做推销员的生活，您要是想要就卖5元钱好了。”说着就给阿姨看了字典的定价。阿姨对我们说：“小同学，你们的口才都不错，这本字典也很好，但是我确实不需要，谢谢！”“唉！这下可惨了。”我心里真着急，我又对阿姨说：“阿姨，我们可以给您再便宜一点儿。”阿姨微笑着摇了摇头走开了。 “孩子们，时间到了，都排好队回教室去吧。”耳边响起了魏老师的声音。“唉！”我们四个人齐声叹气。我们用渴求的语气对老师说：“魏老师，再给一点时间吧，就两分钟，好吗？”“不行。”魏老师果断地说。回到班里，老师对这次活动进行了总结。嘿，真的有一组同学把字典卖出去了。听了那个组成功的经验，我回想了我们组卖字典的整个过程，我认为在卖字典的过程中还有一些值得改进的地方。由此我想到如果在做每一件事的时候，都能注意每一个细节，并且认真、用心的去做，那么无论做什么事都一定能够成功。

溺水是一种意外事件。在发生溺水或者发现溺水事件时要学会自救和对溺水者进行救援。那么，你知道怎么对学生进行防溺水 安全 教育 吗?下面是我给大家整理的防溺水主题教育活动策划，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。 防溺水主题教育活动策划1 教学目标： 1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。 2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。 3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。 4、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 教学重点：学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范能力。 教学过程： 一、防汛知识教育 1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。 2、发洪水时应注意往高处逃; 3、尽力躲避大浪; 4、尽量抓住浮托物; 5、挥动鲜艳衣物呼救; 6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自 游泳 回家。 7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的 方法 。 二、防溺水知识教育 (一)、游泳小常识：(五点) 1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长(成年人)，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。 2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。 3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。 4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。 5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。 (二)、游泳前要做好准备活动。 1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。 2、如何准备：通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。 3、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备，以防受伤。 4、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。 5、水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳，更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速。 (三)、游泳过程中应注意的问题：(四点) 1、应该相互关照、相互关心，而不应该相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家。 2、到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳，应该有家长、亲人或老师的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。 3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。如果感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。 4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比 潜水 的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。 (四)、游泳中的紧急情况及自救。 1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。 2、一般处理办法。(1)如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。(2)如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。 再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人呀!” (五)、溺水的急救 1、发现溺水者如何将其救上岸。 可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边; 特别强调：发现有人溺水，我们不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。 2、如何开展岸上急救(四步) (1)当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。 (2)控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。 (3)如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。 (4)注意，在急救的同时，其他要迅速打急救电话。或拦车送医院。 三、小结 人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你手里，希望通过这次的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守安全原则的好习惯。 防溺水主题教育活动策划2 一、 儿童 发生溺水的常见原因 1、在水边玩耍，下水摸鱼虾，捡落入水中的物品。 2、游泳时抽筋或在水中打闹。 3、雨天掉入沟坑等。 二、预防儿童溺水 措施 1、教育孩子充分认识到溺水的危害性，不要到水库、河边、池塘等有水源的地方玩耍戏水。 2、不去非游泳区或深水区游泳。 5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。 6、雨天行走、路过井边或有水源的地方时要格外小心。 三、溺水者自救方法 1、不会游泳者的溺水自救方法： (1)落水后不要心慌意乱，一定要保持头脑清醒。 (2)冷静地采取头顶向后，口向上方，将口鼻露出水面，此时就能进行呼吸。 (3)呼气要浅，吸气宜深，尽可能使身体浮于水面，以等待他人抢救。 (4)切记：千万不能将手上举或拼命挣扎，因为这样反而容易使人下沉。 2、会游泳者的溺水自救方法： (1)会游泳者溺水一般是由于小腿腓肠肌痉挛所致，应平心静气，及时呼人援救。 (2)自己将身体抱成一团，浮上水面。 (3)深吸一口气，把脸浸入水中，将痉挛(抽筋)下肢的拇趾用力向前上方拉，使拇指跷起来，持续用力，直到剧痛消失，抽筋自然也就停止。 (4)一次发作之后，同一部位可以再次抽筋，所以对疼痛处要充分按摩并慢慢游向岸边，上岸后再按摩和热敷患处。 (5)如果手腕肌肉抽筋，自己可将手指上下屈伸，并采取仰面位，以两足游泳。 四、发现有人溺水时的营救方法 1、碰到有人溺水，不要慌乱，第一时间大声呼叫，找大人帮忙，同时拨打110报警。如果有多个同伴在一起，要派出一人去寻求大人帮助。 2、寻找救生圈、木板、竹竿、树枝、装满矿泉水瓶的包等抛向溺水者。 3、救人时要趴在地上降低重心，以免被拉入水中。 4、不能手拉手施救，落水者力气大的话，稍不留神就会把施救者拉下水，造成连环溺水的悲剧。 5、没有足够的能力，千万不能下水救人，以免发生群死群伤的悲剧。 五、溺水者上岸后的急救方法 1、溺水者清醒有呼吸和脉搏，呼叫120后，有条件时可以换上干衣服，裹上毯子，注意保暖，等待救援人员。 2、溺水者昏迷有呼吸有脉搏，清理溺水者口鼻中的异物，并使其保持在侧卧位，等待救援人员。等待过程要密切观察呼吸和脉搏情况，必要时进行心肺复苏。 3、溺水者昏迷无呼吸有脉搏，应清理溺水者口中的异物，进行人工呼吸，脉搏心跳即可迅速增强。恢复呼吸后，保持侧卧位，注意保暖，等待急救人员的到来。 4、溺水者昏迷无呼吸无脉搏，立刻清理口鼻异物，保持呼吸道通畅，按先人工呼吸、后胸外按压的顺序进行心肺复苏，并持续至患者呼吸脉搏恢复或急救人员到达。 暑假里，防溺水，牢遵守，定安稳。 看小河，多美丽，私下水，危险随。 水泥岸，直且立，力不支，无处栖。 黑淤泥，藏水底，如陷入，难逃离。 大河流、轮船行，水流急、波涛滚。 不会游、远离水，同学邀、立拒绝。 会游泳、莫逞能，下水前、想亲人。 学救助、提技能，遵规章、享太平。 防溺水主题教育活动策划3 一、在家时 1、及时清空家中各种水容器中的积水。处理浴缸、脸盆里的积水，对于不懂事的宝贝来讲溺水随时可能发生。 2、宝贝洗澡时，用宝宝专用的`浴盆，这种浴盆宝宝可以抓握两边，保持身体平衡，不至于滑倒。澡盆内的水要在宝宝坐在里面时，到其脐部即可，不要高到胸部。 3、在浴缸底部粘上防滑条或放防滑垫，避免宝贝洗澡时摔倒，被水呛着。 4、妈妈在给宝贝洗澡时如需去接电话或开门，宜先用毛巾把宝贝包起来，然后抱着宝贝一起离开浴缸或浴盆。 5、如果家中有游泳池，家长要把通向游泳池的门锁好，宝贝要去时一定要有专人陪同。要时常注意观察里面的水是否已经放干。在不使用时一定要妥善安置，以防下雨时流进 雨水 ，宝贝在不慎跌入时发生溺水。 6、家里卫生间的坐式马桶要随时盖好盖子，避免宝贝因好奇向里看时头朝下栽进马桶里。可以为较小的宝贝准备专用便盆，并采用马桶安全锁扣。 7、盖好洗衣机的盖子，避免宝贝掉进正在工作的洗衣机里，发生溺水。平时居家就应告知宝贝不能自己爬高，防止裁进洗衣机里。 8、当宝贝靠近水边的时候，都要让宝贝穿上救生衣。即使有救生员，家长也要严密注视着宝贝。 9、如果家里有游泳池，四周一定要有防护栏。栅栏至少要有1.5米高，而且板条间隔不应超过10厘米。 10、带宝贝去游泳时，要注意天气预报，在暴风雨来临的时候，不要带宝贝去露天的泳池。 11、叮嘱宝贝一旦出现抽筋，要想尽办法迅速上岸，甚至求救。 12、如果宝贝有癫痫、心脏病等疾病，不适宜游泳。 二、在户外时 1、带宝贝到海边时，要离海岸远一些。因为海边有浪，宝贝在玩沙时，当一个大浪打来，如果宝贝恰巧在浪打来时吸入一口气，就有可能呛着，发生危险。 2、宝贝在水边做游戏或在水池里玩耍，即使是浅水，父母也要时刻陪伴左右，避免让宝贝和伙伴在水里打闹而摔倒造成溺水。 3、家长要随时注意改变不安全水域环境，比如屋前屋后有水塘、沟渠等开放性水域，各种水井、沟渠、粪坑或蓄水池的盖子是否盖好。 三、特别提示 1、经常告诉宝贝，家长不在时不要自己下水玩。如果让宝贝下水，一定有专人负责照料，即使水很浅也不能掉以轻心。如果宝贝学过游泳，父母也不应大意，不要认为宝贝接受过游泳训练，就不会溺水了，宝贝游泳时一定要有大人随时随地陪着。 2、不要以为给宝贝使用一些救生用品，如救生圈、救生背心、翼形浮袋、气垫等用具，就可以掉以轻心。这些东西在水中随时会翻倒，家长要一刻不离地进行看护。 3、如果宝贝溺水，父母不要慌张。父母要以最快的速度清除宝贝口鼻中的泥沙杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并将宝贝的舌头拉出，以免堵塞呼吸道。 4、尽快让溺水的宝贝肺内吸入的水自然流出。可将宝贝背向上，双手托住宝贝腹部，高举过头，宝贝口鼻应露出水面背向上，头脚下垂，让呼吸道的水自然流出。 5、再将溺水宝贝平放在平地上，解开其衣物;如无呼吸或脉搏也摸不到时，立即进行口对口人工呼吸和胸外心脏按摩，注意心脏按摩与人工呼吸的比为4：1。 6、如果父母不会以上的急救方法，应立即把宝贝送到医院进行抢救。在等待急救车的过程中，不要放弃人工呼吸和胸外按压，直至医护人员到来。如未联系上急救车，要迅速用其他车辆将溺水儿童送往医院。 7、对于呼吸、脉搏正常的溺水宝贝，经过急救后，回到家里后进行漱口，喝些姜汤或热茶，并注意保暖，让宝贝安静入睡;注意如有咳嗽、发热时应去医院治疗。 防溺水主题教育活动策划4 一、发生溺水的常见原因有： 1、在水边玩耍，下水摸鱼虾，捡落入水中的物品; 2、游泳时抽筋或在水中打闹; 3、到井边打水不慎落入井中; 4、雨天掉入沟坑; 5、暴雨来临时无躲避处所。(特别注意：不要在大树下或在有高压线下面避雨，以防雷击。) 二、预防幼儿溺水的措施： 1、教育孩子充分认识到溺水的危害性; 2、教育孩子不要到水库、河边、池塘、等有水源的地方玩耍戏水; 3、不去非游泳区游泳; 4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全; 5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋; 6、雨天行走、如果路过井边或有水源的地方时要格外小心。 三、教幼儿学会溺水时的自救方法：如果某种特殊原因不慎溺水，应遵循以下急救办法： 1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救， 2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援; 3、身体下沉时，可将手掌向下压; 4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 防溺水主题教育活动策划5 教学目标： 1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。 2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。 教学过程： 1、导入 现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看2007年的一组溺水事故数据。 6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，的14岁，最小的只有7岁。 6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。 6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。 7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。 7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。 (班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生) 老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育 2、关于游泳我们要严格遵守“四不”： ①未经家长老师同意不去;②没有会游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。(当然，也不能到河塘捞鱼摸虾) 3、溺水原因主要有以下几种： ①不会游泳;②游泳时间过长，疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。 4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生? 对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救： (1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止; (2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 5、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救： (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅; (2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出; (3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快 6、课堂 总结 ： 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学 说说 -------怎样珍惜每一天? 结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。 祝愿大家今天好，明天会更好! 防溺水主题教育活动策划相关 文章 ： ★ 防溺水主题教育活动设计方案大全 ★ 防溺水主题教育活动 ★ 防溺水主题教育活动2020最新防溺水活动大全 ★ 防溺水安全实践活动方案 ★ 防溺水安全防范活动方案 ★ 防溺水安全教育小活动方案 ★ 2020防溺水主题班会 ★ 幼儿园防溺水教育活动方案 ★ 2020防溺水主题班会校园防溺水教育活动大全 ★ 防溺水教育工作方案计划

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，预先制定方案是必不可少的，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是我为大家整理的活动策划方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 活动策划方案 篇1 　　一. 活动目的： 　　(1)为了更好的配合新一届主席团的工作，加强学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的气氛; 　　(2)发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的能力，增强校园的文艺气息; 　　(3)发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充分准备。 　　二. 活动主题： 　　(1)环境工程学院学生会内部联谊活动 　　三. 参与人员：环境工程学院全体学生会成员 　　四. 活动时间：三月中下旬 　　五. 活动地点：大学生活动中心三楼多功能厅 　　六. 活动内容： 　　(1)向主席团申请并联系各部门，听取各部门的意见和建议; 　　(2)对活动以各种形式进行宣传; 　　(3)邀请各部门准备联谊的节目，表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可) 　　(4)节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的团结; 　　(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才) 　　(6)活动的经费，服饰，场地布置等由商讨决定。 活动策划方案 篇2 　　官渡中学创建于19XX年，已迎来四十华诞。学校四十年的风雨沧桑，四十年的艰苦创业，四十年的发展成就，凝聚着几代教育工作者的心血。四十年来官渡中学始终以民族振兴、社会发展、科技进步和弘扬中华传统文化为己任，坚持科学管理、严谨治学、教书育人的办学思想，为社会培养了一大批优秀人才。 　　四十年华诞将是学校发展的一个里程碑。通过庆典活动，展示学校教育成果，展现当代师生风采，彰显办学特色，提升办学品位，提高学校声誉，促进学校发展；使更多关爱官渡中学的社会各界人士，以及学校各发展时期的广大校友，借校庆之机，欢聚校园，重睹母校芳华，同叙离别友情，共商学校发展方略，展望学校辉煌的未来。为了使校庆活动得以顺利开展，特拟定此方案。 　　一、校庆指导思想 　　本着“隆重、热烈、和谐”的原则，高标准、高质量的根据校情精心安排活动内容，着力体现基础教育的特点和学校的办学特色，使师生振奋，领导满意，社会满意，校友满意。 　　二、校庆活动目的 　　1、回顾办学历史，继承优良传统，展示办学成就，总结办学经验，彰显办学特色，促进学校发展，推进教育强镇。 　　2、加强对外交流，联络校友感情，扩大对外影响，提升学校品位，搭建机遇平台，树立良好形象，争取各界支持，优化办学环境，拓宽办学空间，加快学校发展。 　　3、增强学校凝聚力、向心力和感召力，激励广大教职员工为实现学校跨越式发展贡献智慧和力量。 　　三、校庆筹备工作机构 　　（一）、校庆筹备办公室 　　主 任： 　　副主任： 　　成 员： 　　职 责： 　　1、负责校庆总体方案的策划与制定； 　　2、负责校庆筹备各项工作的指导检查、督促； 　　3、负责校庆活动的具体安排及各项工作的落实、统筹和协调工作； 　　4、负责审核各工作组活动方案、检查落实。 　　5、负责庆典活动的总体安排。 　　（二）、校庆筹备办公室下设校史编写组、校友联络组、庆典展示组、宣传网络组、校友接待组、环境布置组、安全保卫组、后勤财务组等八个工作小组，具体负责校庆筹备工作。 　　四、校庆工作小组人员分工及职责 　　（一）、校史编写组： 　　组 长： 　　组 员： 　　职 责： 　　1、 收集各种有纪念意义的资料； 　　2、 编撰校志或校史，编写校友录。 　　（二）、 校友联络组 　　组 长 　　组 员： 　　职 责： 　　1、联系校友、走访校友，收集校友通讯地址和联系方式。 　　2、拟定邀请单位、人员，寄发邀请函，收发整理来函。 　　3、征集校友或有关领导题词，收集校友有关校庆的书法、文学作品等。 　　4、召开校友座谈会，征集校友意见，编制校友联系簿。 　　（三）、 庆典展示组： 　　组 长： 　　组 员： 　　职 责： 　　1、负责庆典活动节目的方案设计、指挥和协调；负责庆典活动会场和主席台的设计。 　　2、负责文艺演出的创意策划拟定节目单，确定演职人员及服装、道具，完成节目的创作与编排； 　　3、负责校庆文艺演出舞台背景的筹划制作；音响设备的准备与调试； 　　4、节目主持人的确定与训练；校庆前国旗班的强化训练以及服装的安排。 　　5、节目串词的撰写； 　　6、强化训练师生鼓号队、舞蹈队、器乐队、合唱队； 　　（四）、宣传网络组 　　组 长： 　　组 员： 　　职 责： 　　1、在当地媒体发布《校庆公告》和《致校友的一封信》。 　　2、策划实施校园宣传标志（标语、板报） 　　3、征集校庆对联、散文作品。 　　4、在学校网站上制作校庆专题栏目，在各种媒体上播发校庆专题报道。 　　5、校庆期间文字、图片资料收集整理，摄像、摄影的安排。 　　6、校长、领导、学生、校友讲话人选的确定及讲稿的撰写、修改和审核。 　　（五）校友接待组 　　组长： 　　组员： 　　职责： 　　1、接待服务人员、礼仪小组的培训； 　　2、安排为来宾签到，颁发纪念品等工作； 　　3、校友聚会休息场地的安排； 　　4、做好来宾、校友引导、接送工作； 　　5、校庆筹备期间老领导、老教职工、老校友的专访的接待工作。 　　（六）环境布置组 　　组长： 　　组员： 　　职责： 　　1、负责校庆期间学校环境卫生工作； 　　2、负责校庆前标语、横幅、对联的张贴； 　　3、负责学校宣传橱窗和书画作品展览的布置； 　　4、负责校庆庆祝大会主席台和台下来宾座位的摆设与清场。 　　（七）安全保卫组 　　组长： 　　组员： 　　职责： 　　1、做好校庆期间的安全保卫工作； 　　2、制定来宾车辆管理方案； 　　3、负责摆放校园平面图等图板，张贴校园的服务性指向标记； 　　4、制定预案，及时处理偶发事件。 　　（八）、 后勤财务组 　　组 长： 　　组 员： 　　职 责： 　　1、筹划校庆活动资金，统筹庆典物品购置，采购教师校服。 　　2、校庆赞助费或项目捐助筹划 　　3、负责校园环境的整治、绿化、美化，包括学校部分招牌的更新以及校园文化墙的建设资金筹备。 　　4、统计各界来宾及返校校友人数，并负责安排校庆活动当天的食宿、交通接待等各项后勤保障工作及人员安排。 　　5、负责接收校友捐款捐物。 　　五、活动经费筹措计划： 　　1 、上级部门支持； 　　2 、有关单位赞助； 　　3、 校友、个人捐赠； 　　4、 学校自筹（可先向银行贷款）。 　　六、校庆活动经费列支项目 　　1、项目建设、美化校园。 　　2、校庆筹备经费和接待款。 　　3、教育成果展室布置。 　　4、各类资料的印制及专题片制作。 　　5、校史（校友录）的编写与印刷。 　　6、校友纪念品。 　　七、校庆主要活动 　　1．设计校庆宣传计划，通过各种媒体，向校友、友好单位、社会各界发送有关校庆信息、宣传学校办学历史、发展变化，营造浓烈的校庆氛围。 　　2．编写《校史》、校庆《纪念册》和《校友录》。 　　3．举办展览：教育教学成果展（研究性学习展）、校庆书画展、校史展。 　　4．举办系列文体活动：校庆对联、散文的征集有奖活动。 　　5．举行校友回忆录征稿活动和校友典型事迹的搜集活动。 　　6．联系各地校友会、发动校友及社会力量关心，支持学校建设协助组织好各届校友聚会或联谊活动。 　　7．筹办庆典大会及“光荣与梦想”文艺汇演，建设校史荣誉室。 　　8．规划好校庆活动接待，安全保卫等后勤服务工作。 　　八、校庆主要工作安排 　　（一）启动阶段（20xx年4月） 　　主要任务： 　　1．成立校庆筹备办公室，确定各办公室成员的分工。 　　2．召开校庆筹备工作委员会第一次会议。 　　3．制定校庆筹备方案（第一稿）（5月20日前）。 　　（二）筹备阶段（20xx年5月~20xx年7月） 　　主要任务： 　　1．整理已有校友资料，整理已有校史。（20xx年6月） 　　2．界定校友范围。召开官中历任老校长、老教师座谈会，征集校史、收集优秀毕业生的线索、听取校庆建议。 　　3．在《浏阳日报》、浏阳电视台、浏阳教育网等发布校庆公告。（20xx年5月开始） 　　4．开始校友寻访活动，建立各地各届校友组织，启动校友通讯录的编写。（20xx年5月开始） 　　5．开通学校网站或博客以及官中校友群。开始设计校园文化墙效果图，确定校园文化墙编选内容。（20xx年6月） 　　6．开展“官中与我”为主题的校友回忆录征稿活动和校友典型事迹的搜集活动。（20xx年6月开始） 　　7．开始续写校史。（20xx年6月开始） 　　8．编制校庆纪念册，制作校庆电视专题片，校庆标志物征集，校友录制作。设计并制作校庆礼品袋。完成校园文化墙建设。（20xx年7月~9月） 　　10．召开市内部分校友座谈会，建立校友联谊会（同学会），拟定《校友联谊会章程》。（20xx年9月） 　　11．发动校友为母校献爱心，为母校捐款捐物、献计献策。（20xx年9月） 　　12．联系落实省市领导题词和部分兄弟学校领导题词。（20xx年6月开始） 　　（三）系列活动阶段（20xx年5月~9月） 　　1．举行校庆对联、散文等文稿有奖征集活动。 　　2．举行教育教学成果展、校庆书画展、摄影展、校史展。 　　3．编印纪念册、校友通讯录，制作校庆礼品袋等。 　　4．排练“光荣与梦想”校庆文艺节目汇演。 　　（四）、庆祝大会阶段（20xx年10月） 　　1．制定校庆接待方案，校庆活动指南，邀请上级领导及友好单位。 　　2．召开庆祝大会及“光荣与梦想”文艺汇演。 　　3．举办校友联谊会、校友成就成果展示会、知名校友座谈会。 　　九、总体要求 　　1．统一思想，要把校庆筹备工作作为学校当前主要工作之一。各部门、各处室要高度重视，认真做好宣传动员工作，广泛发动师生关心、支持校庆筹备工作，积极提供信息，献计献策。全体干部、教师要以高度责任感，率先垂范，想方设法，克服困难，积极完成分担的筹备工作任务。各部门要相互配合，通力合作，共同完成筹备工作任务。 　　2．由于校庆筹备时间紧，任务重，压力大，因此，在筹备工作计划实施中，要求人人参与，人人有事做，事事有人做，各筹备组要明确目标，明确职责，明确任务，责任到人，规定时限，抓好落实，确保筹备工作有条不紊，高质量地完成。 　　3．健全筹备工作机构，充实人员，保证经费。随着筹备工作力度加大，校庆筹备领导小组下属的办公室及各筹备工作小组将根据工作需要从校内各组室抽调人员，全校师生要积极配合和支持。必要时可选一批优秀学生，加强培训，作为校庆工作志愿者。 　　4．勤俭办校庆。实行“突出重点，量力而行，节约办事”的原则。 　　5．加大对外联络工作力度。有关工作小组要积极与校友联系，宣传学校，并向学校提供校友业绩资料和参加校庆庆典邀请人员的建议名单。 　　6. 校庆期间，所有工作人员都佩戴统一制作的校庆工作证，教师穿统一的校服，热情服务。 活动策划方案 篇3 　　 一、活动主题 　　“体验生活，增进感情” 　　 二、活动目的 　　1.通过拓展训练，增强班级内部以及同学之间的信任感、责任感。 　　2.在活动过程中，让同学们共同享受美食，增强彼此的感情。 　　3.通过活动，让同学们对生活体验更多，学会一点厨艺。 　　 三、活动组织者 　　13级风景园林12班班委会 　　 四、活动参与人员 　　13级风景园林12班全体同学 　　 五、活动时间 　　20xx年6月13日 　　 六、活动地点 　　怀化市迎丰公园 　　 七、活动流程 　　(一)前期工作 　　1.确定总负责人、策划人、个小组组长等工作人员，本次拓展活动的项目以及活动的必需物品。 　　2.班委会买好食材，女生宿舍负责清洗装菜。 　　3.素拓委员与副班长提前踩点。 　　4.心健委员负责准备向所有成员讲解活动的各种注意事项 　　5.一切准备就绪后，全体成员在组织委员的带领下前往目的地 　　(二)活动期间 　　1.全体成员在怀化学院侧门集合，班长说明一下安全知识。 　　2.队伍整理后乘车到达目的地。 　　3.进行活动：自主烧烤。班级体集体找到提前踩点的位置，分成几个小组，在相邻的灶台围桌而坐;各组小组长领取分配好的食粮，做好烧烤的准备工作，生火，调好调料，烧烤架，碗筷;由小组长负责总工作--烤菜，其他人作为替换人员;活动期间，大家可一同娱乐、歌舞;边烤大家一起边享受美食，举杯喝饮料，品尝水果。 　　(三)注意事项 　　在“自主烧烤”期间时，全体成员应注意安全;活动完成后，全体学生分工收拾垃圾;最后，全体成员集合，集体拍照留念;整装待发共同乘车回学校;至此，本次素质拓展活动全部结束。 　　(四)活动必需品 　　烧烤架，碳，食材，饮料茶水;以及意外受伤的药品。 　　 八、拓展活动具体规则以及相关注意事项 　　1.保持严格的组织性和纪律性，成员需听从班委会的指挥，不得擅自行动。 　　2.总负责人负责本次拓展活动的全过程，对本次活动拥有最高指挥权，策划人、班委会辅助总指挥人。 　　3.素拓委员负责引领队伍行进方向并对必要的活动场地进行布置，对本次拓展活动进行监督管理。 　　4.活动参加人员要求：活动参加人员最好身着深色衣服，以免弄脏衣物;活动进行过程中，各参与人员不得破坏公物，不得起纷争。 　　 九、紧急情况应对方案 　　1.班委会负责对活动中的紧急事件进行处理; 　　2.期间有队员受伤(如烫伤等)，由本组组员帮助擦烫伤药，若情况严重则由班长和素拓委员护送医院治疗。 　　艺术设计系团总支素质拓展部 　　20xx年x月x日 活动策划方案 篇4 　　 一、指导思想 　　为了深入实施《全民科学素质行动计划纲要》，围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局，广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动，大力弘扬科学精神，普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，营造创新氛围，把科学思想贯穿到社会各个领域，让科学发展的理念更加深入人心，为进一步提升全民科学、环保意识。我校将充分结合本校自身特点举办以“科学发展，低碳生活，为每一个孩子创造科学新天地。”为主题的学生科普系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动地全面开展，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神；注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合，培养学生的创新精神与实践能力，提高学生的科技文化素养，不断推进我校素质教育的全面实施。 　　二、活动主题 　　科学发展，低碳生活，为每一个孩子创造科学新天地。 　　 三、活动时间 　　10月10—14日 　　 四、活动安排 　　（一）科普宣传 　　（二）活动开展 　　（三）科技活动成果展示 　　 五、活动要求 　　1、各班要广泛宣传、营造科学学习氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效。 　　2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成精品，参加竞赛，利用科技活动全面培养学生各方面的素质，在活动中培养学生的环保和节约意识。 　　3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本次活动，提高教师的科技辅导水平，逐步发展、形成科技特色项目。 　　4、各班有关活动资料、材料由班主任负责收集。 　 　六、活动内容安排 　　（一）宣传活动 　　1、将科普活动方案打印分发到各班，各班制定具体切实可行的班级活动方案。 　　2、利用国旗下讲话进行科普活动的宣传发动工作。 　　3、利用校园橱窗、学习园地等营造氛围，建设学校的科普文化。 　　4、小小科普宣传员带着科技走向社区、服务社区。 　　（二）内容安排 　　1、让科技走进家庭活动内容：学生制作科技知识卡片发放到家庭，家长给孩子讲解家庭生活中的科学。 　　2、让科技走向社区、服务社区活动内容：小小科普员向社区委员介绍中国航天知识，科技活动在校园。 　 　系列活动之一：班班有科学小天地 　　各班主任及时地向学生传达各项活动，以做好准备。为了充分体现校科普活动的宗旨，努力营造校园科技文化氛围，要求在5月11日前在班级软包上布置“科学发展、低碳生活”宣传板块。 　　 系列活动之二：科学手抄报比赛 　　一、竞赛项目：科学手抄报 　　二、竞赛时间：10月10日——10月11日 　　三、参加对象：一年级——年级学生 　　四、竞赛要求：各年级的美术老师利用上课时间指导学生学习手抄报的`设计方法。让学生充分发挥想象力，围绕“科学发展、低碳生活”主题，制作科学手抄报，各班级同学应全员参加，请各班主任于5月11日之前将优秀作品展示在班级软包上。 　　 系列活动之三：科学电脑小报比赛 　　一、竞赛项目：科学电脑小报 　　二、竞赛时间：10月10日——10月12日 　　三、参加对象：五、六年级学生 　　四、竞赛要求：五、六年级各班信息技术老师利用上课时间指导学生学习科学电脑小报的制作方法。让学生充分发挥想象力，围绕“科学发展、低碳生活”主题，制作科学电脑小报，五、六年级同学个人爱好报名参加，请各班主任于10月12日之前交优秀电子作品。 　 　系列活动之四：“科学发展、低碳生活”为主题的中队会 　　一、活动：各班组织“科学发展、低碳生活”为主题的中队会 　　二、时间：10月13日 　　三、参加对象：一~六年级学生 　　四、中队会活动要求： 　　1、在活动中体现、科学小发明、小制作：自己制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意等等），低年级学生可在家长的帮助下完成。 　　2、在活动中培养学生的创造能力（如：我为节约型、生态型校园提金点子活动。） 　　3、通过活动丰富学生的课外知识（如：收集“用好身边自愿”图片资料。） 活动策划方案 篇5 　　 一、活动目标： 　　1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。 　　2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成，增进亲子间平等、融洽的亲情关系 　　 二、活动对象： 　　小班全体幼儿和参加活动的家长 　　 三、活动时间： 　　XX年12月31日上午9：00 　　 四、活动准备： 　　1、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。 　　2、每名幼儿准备一句祝福的话。 　　3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作 　　4、磁带、录音机及幼儿的礼物 　　 五、活动过程： 　　(一)、带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。 　　教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿：“快过年了!” 　　教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?” 　　幼儿自由回答。 　　(二)、文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。 　　1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。 　　2、请小班幼儿自愿上台表演，内容不项。 　　如所学的歌曲或儿歌等。 　　3、游戏〈〈夹彩色珠子〉〉比赛： 　　玩法：将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时，看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜，给与礼物鼓励。 　　注意：前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。 　　4、家长和幼儿一起做贺年片。 　　5、幼儿与家长互赠礼物，幼儿送给家长一张贺年卡，说一句祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都可以。

慰问信的词语有：慰情胜无，聊以自慰，澡慰故俗。慰问信的词语有：聊以慰藉，自我安慰，差可告慰。2：拼音是、wèiwènxìn。3：结构是、慰(上下结构)问(半包围结构)信(左右结构)。慰问信的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】打听信息。过问。关于慰问信的成语堪以告慰似信非信半信不信差可告慰问寒问暖慰藉心灵差慰人意关于慰问信的造句1、对于大家寄来的慰问信件，妈妈一一做了回复。2、我感到必须跟我那些保守的同龄人商量一下，并且必须给我的顾问写一封慰问信。3、当员工的宠物往生时，员工会收到一万日圆白包并放一日的宠物丧假，甚至还会收到社长发的慰问信。4、新年来临前，我给她寄了一封慰问信。5、母亲去世时，我收到许多慰问信。点此查看更多关于慰问信的详细信息

企业激励新员工的经典励志口号(篇一) 1.以厂为家，共同进步。 2.世上没有绝望的处境,只有对处境绝望。 3.别用鲜血换教训、应借教训免血泪。 4.上有老下有小、出了事故不得了。 5.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心 6.观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门！ 7.品质管理标准化，ISO成功靠大家 8.我不能左右天气，但我能转变我的心情。 9.企业必须具备高度的动力感、不同寻常的竞争意识和不顾一切的敢于创新的精神。 10.用望远镜看别人，用放大镜看自己。 11.物美价廉、沟通无限 12.人因梦想而伟大，但要靠无比的行动力来落实自己的梦想！ 13.工作就是自己的人生舞台，能不能赢得掌声在于你自己。 14.我们的策略是，以质量取胜 15.心态要祥和，销售传福音，服务献爱心。 16.我们的播种，世界的收获。 17.产品优质缔造，全员创优进取，远扬演绎行业风标。 18.招后买马，有风来仪。人员倍增，士气倍增 19.一个疏忽百人忙，人人细心更顺畅。 20.工作偷懒，内心难安；做事投入，感觉幸福。 企业激励新员工的经典励志口号(篇二) 21.您的自觉贡献，才有公司的辉煌 22.每天多卖一百块！ 23.任何业绩的质变都来自于量变的积累。心态决定一切。 24.我们要学会原谅别人，因为没有人不会犯错。 25.人人奋勇，个个争先。 26.厚德载物，地势坤，君子当厚德载物。 27.日日维新，我行我素。 28.和远扬站在一起，创造属于你的远扬。 29.厚德载物，处众人之所亚，故几于道。 30.协作奋进，共创辉煌。 31.为别人鼓掌的同时也是为自己生活加油。 32.相信团队，相信彼此，因为我们是共进退、共荣辱的一家人! 33.稳定市场，重在回访精心打理，休养生息长期经营，积累客户充分准备，伺机而行 34.不管你的工作是怎样的卑微，都当付之以艺术家的精神，当有十二分的热忱。 35.追求客户满意，是你我的责任 36.创新突破稳定品质，落实管理提高效率 37.工作勤又恳，不愧远扬人。 38.志在千里，自强不息。 39.自我提升，良性竞争;相互欣赏，相互支持 40.人按素质分贵贱，薪以业绩为依据。 企业激励新员工的经典励志口号(篇三) 41.不要等待机会 而要创造机会。 42.全员实动，八周破零加大拜访，业绩攀新 43.无论是否你得到定单，你都要给你潜在的顾客留下美好的印象，以便他对你有一个长久的回忆。 44.开拓市场，有我;(团队名称)，我为单狂! 45.成功者找方法，失败者找借口 46.将创新技术转变成可以投入市场的产品和工艺。 47.勇于奋斗，敢于创新。不断进取，收获成功！ 48.做为思想的主人，人们拥有力量，才智与爱。 49.争做一流员工，共造一流产品，同创一流企业。 50.分秒必争，勤奋创造天才；积累蒿力，实力成就荣耀。 51.成功就是每天进步一点点。 52.复杂的事情简单化，简单的事情重复化。 53.以市场为导向、以网络为基础、以人才为根本、以发展为前提 54.逆境，是上帝帮你淘汰竞争者的地方。 55.人格的完善是基础，财富的建立是目的。 56.只有充分地放松 才能有力地出击。 57.没有艰辛的汗水 就没有成功的泪水。 58.努力再努力，人人创佳绩。 59.习惯拜访，习惯活动。追求品质，只争朝夕。 60.认真敬业，团结奋进。 激励新员工上进努力的句子摘录六十句 激励新员工上进努力的句子(篇一) 1.人生没有彩排，每一天都是现场直播。偶尔会想，如果人生真如一场电子游戏，玩坏了可以选择重来，生活会变成什么样子?正因为时光流逝一去不复返，每一天都不可追回，所以更要珍惜每一寸光阴，孝敬父母疼爱孩子体贴爱人善待朋友! 2.“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与。 3.最有效的资本是我们的信誉，它不停为我们工作。 4.青春须早为，岂能长少年。 5.挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。 6.我们总不能老指望失恋的时候身边有个王小贱，胃痛的时候家就在身边，生活如此的不靠谱，我们只有把自己变靠谱。总有一天，我们都能强大到什么都无法扰乱我们内心的平和的。 7.没有事事顺心的生活，人生有得必有失去。快乐并不是凭借着外物和虚荣得到的，内心真正的快乐是自己本身的强大获取的。一个人只要心中存在美丽的景象，那么一切都是美丽的。 8.树的方向由风定，人的方向自己决定，我的方向由我定。 9.成功者就是要比对手多做一下，坚持到底的人； 10.心情好，什么都好，心情不好，一切都乱了。只要管好自己，不用听任何人的闲言碎语。这是你的人生。如果我们想不对人事失望，惟一的方法就是不要对它给予任何希望。这不是绝望，这是生存下去的惟一途径，亦是获取幸福感的前提。 11.为小事感动，获大的幸福。人生是由每一个片刻串联起来的，若不能把握刹那时光，好好享受“活着”的感动，那又怎么享受整个人生?试着开始为每件小事感动吧。 12.为了向别人向世界证明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。 13.生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 14.被窝很舒服起床困难，那就放下手机早点睡。书堆得多不知看哪本，那就拿起最经典的。说走就走的旅行下不了决心，那就先学会欣赏身边美景。如果不曾开始，永远不会抵达。别忘了答应自己的事，别忘记想去的地方。人生不设限，推自己一把，没有到不了的明天! 15.只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。 16.大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 17.假如我不能，我一定要;假如我一定要，我就一定能。 18.靠山山会倒，靠水水会流，靠自我永远不倒。 19.人在最好的时光，总会犯上一些痴，一些傻。哪一段青春不荒.唐，哪一场爱情不受伤。 20.我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。 激励新员工上进努力的句子(篇二) 21.记忆象是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。------我忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面墙上刻下一张脸，一张微笑着忧伤着凝望我的脸。 22.随风尘起落却不惊扰繁华，随季节流转却不论悲欢。不要因为怕别人议论而封闭自己。要知道，有人议论你说明别人还知道你，要是没有任何人议论你，更没有人来关心你;那你就是自我封闭，拒绝与别人的交往的结果。 23.替你自己工作，你便是单干;替别人工作，则会有数十上百人给你帮助，合作的基础在于共赢。 24.对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。 25.管涌如不堵，能决防洪之长堤；贪欲如不除，可毁为官之大志。 26.服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收。 27.选择比努力更重要。 28.只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。 29.想要成就自己，不只要有才干，还要有坚韧不拔的志向。 30.上帝从不抱怨人们的愚昧，人们却抱怨上帝的不公平。 31.盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。 32.“人生两大悲剧：一是万念俱灰，一是踌躇满志”。现代的人好象特别脆弱，报纸上天天报道众多名人得抑郁症，这些人一定是从一个极端走向别一个极端。正因为踌躇满志，才坚信自已是完美的，是无所不能的，如果受到一点挫折，就会变得极度自卑，甚至失去继续生活的勇气!为自己找一个准确的定位，享受生活乐趣。 33.时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。 34.世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 35.管好自的嘴，讲话不要图一时痛快信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”，说话要用脑子，敏事慎言，话多无益，不扬人恶，自然就能化敌为友。 36.成功的意志，是达到目标的渴望，是一种坚定的信念。 37.雪山高不过雄鹰的翅膀，草原大不过牧人的脚步。 38.只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。 39.老和尚问小和尚：“如果你前进一步是死，后退一步则亡，你该怎么办?”小和尚毫不犹豫地说：“我往旁边去。”天无绝人之路，人生路上遭遇进退两难的境况时，换个角度思考，也许就会明白：路的旁边还是路。 40.生命之灯应热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 激励新员工上进努力的句子(篇三) 41.人生为棋，我愿为卒，行动虽慢，可谁见我后退一步。 42.如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 43.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 44.感恩一切善意的关心和付出，拒绝一切无关的阻挠和繁杂。用清净心温柔的对待岁月，只把光阴的故事涂抹成花静叶闲的静好时光。 45.慎而思之，勤而行之。 46.绳锯木断，水滴石穿。 47.人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。 48.我是一个单核奔腾，但是我会散发出我拥有的热情。 49.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 50.那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 51.用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。 52.你珍惜一个人，一定是感动过;你放弃一个人，一定是失望过。看人不能看表面，日久必现原形;品情不要品随行，患难才见真情。人在落魄时才能看清，谁泼的是盆盆冷水，谁捧的是颗颗担心。 53.头顶着天，就是站起来，做起事来，脸贴着地就是认真，一件一件做，不要眼高手低，否则会有别人笑你。 54.我不知道别人能做什么，但我知道我能做什么和我想什么。 55.不能控制的决定就不要怨，能控制的决定就不要做错，错了的决定也不要后悔。 56.性格决定命运，选择大于努力。 57.真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 58.矛盾是无处不在的，有了矛盾，重要的是面对现实，化解矛盾。若只是一味斤斤计较，便会自寻烦恼，制造痛苦，徒伤感情，甚而结成冤仇。 59.凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做! 60.难过时，吃一粒糖，告诉自己生活是甜的! 鼓励新员工的话语 激励新员工的励志语句 鼓励新员工的话语 1. 爱过，痛过，哭过，才知道，不是我的，我就不该要。 2. 真正的情歌，让悲伤更加悲伤，让寂寞更加寂寞。 3. 预谋了很久，不过是想分手，何不直接了当的说出口。 4. 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 5. 不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格! 6. 生命不是要超越别人，而是要超越自己。 7. 成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。 8. 上帝从不抱怨人们的愚昧，人们却抱怨上帝的不公平。 9. 学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。 10. 环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。 11. 只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。 12. 世上只有想不通的人，没有走不通的路。 13. 生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 14. 人不怕走在黑夜里，就怕心中没有阳光。 15. 幸运之神的降临，往往只是因为你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。 16. 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 17. 任何的限制，都是从自己的内心开始的。 18. 在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 19. 卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。 20. 伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 激励新员工的励志语句 1. 成功的关键在于我们对失败的反应。 2. 生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 3. 即使行动导致错误，却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。 4. 顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。 5. 机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 6. 人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。 7. 要改变命运，首先改变自己。 8. 我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。 9. 在生活中，我跌倒过。我在嘲笑声中站起来，虽然衣服脏了，但那是暂时的，它可以洗净。 10. 放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。 11. 人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢?其实，自信心就在我们的心中。 12. 失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 13. 只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。戴尔卡耐基 14. 害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。戴尔卡耐基 15. 去做你害怕的事，害怕自然就会消失。罗夫华多爱默生 鼓舞新员工的正能量句子 1. 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼罗兰 2. 只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。塞内加 3. 觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。 4. 坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。白哲特 5. 只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。陀思妥耶夫斯基 6. 成名每在穷苦日，败事多因得意时。 7. 能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。雨果 8. 一个人的态度，决定他的高度。 9. 唯有行动才能改造命运。 10. 机不可失，时不再来。 11. 就算全世界都否定我，还有我自己相信我。 12. 不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 13. 执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。梭罗 14. 有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。乔贝利 15. 生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。歌德 制造企业激励员工的励志口号(52条) 制造企业激励员工的励志口号(篇一) 1.招后买马，有风来仪。人员倍增，士气倍增从业有缘，借福感恩，坚定信念;行销一生 2.切莫只是沉湎于过去或者只是幻想未来而让生命从手指间悄悄的"溜走。 3.原始记录要可靠，统计分析才有效 4.将创新技术转变成可以投入市场的产品和工艺。 5.观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门！ 6.宁愿事前检查，不可事后返工。 7.今天工作不努力，明天努力找工作! 8.顾客所需，我们所想，品牌至上，商誉是金。 9.没有措施免谈管理，没有计划如何工作。 10.放飞梦想，收获希望。 11.努力打造实力，态度决定高度。 12.他增我，我增你，精英齐努力。 13.恒景一点通，电商梦轻松。 14.6月企业激励口号(大众化)1。志高成就辉煌。 15.今天工作不安全、明天生活不保障。 16.增员增业绩，增员增效益。 17.成功者就是要比对手多做一下，坚持到底的人。 制造企业激励员工的励志口号(篇二) 18.分秒必争，勤奋创造天才；积累蒿力，实力成就荣耀。 19.热爱工作，顾全大局，不计较个人得失。 20.企业和市场同步、管理与世界接轨 21.人生不如意事，十之常有*，看伤口目标模糊，看目标伤口不痛。 22.汗撒今天，辉煌明天。 23.扬帆把舵，奋勇拼搏，强弩在弦，问鼎天下。 24.激情--乐观向上，永不言弃。 25.人是靠梦想活下来的，也是靠梦想活下去的。 26.使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手、头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。 27.如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧! 28.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心 29.失败后须要检讨 才乃是成功之母。 30.昨天多几分钟的准备今天少几小时的麻烦。 31.人人奋勇，个个争先。 32.以市场为导向、以网络为基础、以人才为根本、以发展为前提 33.公司有我，无所不能，永争第一。 34.着眼今天，放眼明天。 制造企业激励员工的励志口号(篇三) 35.后悔，是对精力最大的消耗。 36.工作敬业志，行业广泛勤奋。 37.来料检验按标准，产品质量有保证 38.成功就是每天进步一点点。 39.保重身体，就是保持良好的健康状况，而良好的健康状况有赖于身心的平衡，充沛的动力和完全平和的心态。即一种任何事情都扰乱不了的心理状态。 40.播种今天，收获明天。 41.以科技为动力，以质量求生存。 42.没有艰辛的汗水 就没有成功的泪水。 43.创新今天，幸福明天。 44.企业的资产是人。 45.以质量为生命，以客户为中心。 46.勤奋、好学，是你成功的基础，怠惰是贫穷的制造厂。 47.今日的努力，明日的辉煌。 48.有品质才有市场，有改善才有进步 49.世界上最恐怖的事就是比你优秀的人比你还努力。 50.习惯拜访，习惯活动。追求品质，只争朝夕。 51.远扬喷涂，助你扬帆远航。 52.品质你我做得好，顾客留住不会跑

　　中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1007-0745(2012)08-0029-01　　班主任要积极参与学生的各种活动，既做组织者，又做普通一员，让学生感到班主任不但"可敬"而且"可亲".在军训期间，我和学生顶着烈日，共同进退，短短四天的共同生活，很快缩短了师生间的距离。在他们入校后的第一次运动会，我和同学们一起写标语、做小旗，为运动员们呐喊助威，虽然嗓子哑了、晒脱皮了，但师生情感加深了，也使他们感受到新集体的温暖，增强了新集体的凝聚力。 　　1、制定一套人性化班级管理制度，让班级管理充满“人情味” 　　俗语说得好：“没有规矩，不能成方圆”，“班风正，学风盛”，班规是对学生不良行为的约束和纠正。利用通常的强制手段迫使学生遵守往往会适得其反，多设奖励机制，减少惩治手段，如班级量化考核中多加分少扣分，能充分调动学生的积极性，学生往往会为了弥补自己的扣分而积极做好自己的本职工作甚至是额外工作。另外，“人无完人”，我们应该允许学生犯错，班规的制定不需面面俱到，但要不影响学生的个性发展，不伤害学生的自尊。学生犯错后不要马上处罚，可先提醒、后警告，或罚以娱乐节目等等。 　　对于新班级，开始阶段的常规工作抓得好，就能为以后的深入教育打下基础，班级会出现积极向上稳步前进的局面。班集体的凝聚力增强了，同学们的集体荣誉感增强了，班级的综合评比也就会有很大的进步，每月一次的流动红旗既是见证更是进一步前进的动力。 　　2、建立一支优良的班干部队伍，使班级“分权”、“分层”合作 　　中职的学生较为单纯，有着强烈的表现欲望，都希望在参与班级管理时大展身手。如果权力过于集中在几个同学手中，既不利于培养学生的自尊心和自信心，又不利于营造学生自我教育、自我管理的良好氛围，并且会大大减弱班级自身的教育力和感染力。实行班级工作“分权”，班干部、课代表、小组长、各级各类管理员以及班主任“小密探”都应当各司其职、分工协作、相互制约，力争做到事事有人管、事事有人做能使班级工作更加有序。 　　当然，选出的这些班级干部毕竟不是完人，对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。定期对班干部的工作能力进行培训指导，给他们讲解各部分的工作要点，组织他们学会指定计划及具体措施，定期召开班干部会议，检查落实情况，总结得失，并加以纠正。同时必须严厉批评班干部在班级中的不良行为，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级树立良好班风。 　　3、培养一班充满自信的学生群体，尽快适应紧张的初中学习生活 　　心理学家发现，一个人能否成功有三条：自信、专注、条件。自信，是做好任何工作的前提，它建筑在对自己能力的清醒估计上，并能认清自己潜在的能力，相信今天办不到的事，经过努力明天一定能办到。由此可见，自信是成功的起点。要使学生在学习、生活中能认真做好每一件事情，培养树立他们相应的自信心是必不可少的。 　　特别是开学初，很多学生会因为跟不上进度，出现“消化不良”或“欠债”的现象，严重的还会产生厌学心理，导致恶性循环。我主张学生在自我暗示中培养自信，自我暗示有一种神奇的威力，它能控制并指导人的行为，使之按预想的目标活动，最终达到目的。例如，当一个人心情沮丧时，反复在心里默念：“我精神抖擞，心情愉快。”很快就能帮助人从不良情绪中摆脱出来。所以，经常让学生在心里郑重其事地默念一些暗示语，比如“我一定能学好英语”，“我的语文成绩越来越好”，考前默念“这次考试一定能考好”等，不仅对学生能力的提高，而且对学生自信心的培养，都有极大的好处。

锅炉的用途和分类(非原创)　　锅炉是通过燃料的燃烧，将燃料的化学能转变为热能，并将热能传递给水，从而产生具有一定压力和温度的蒸汽或热水的热力设备。锅炉房及其设备是工业生产和日常生活中不可缺少的、重要的组成部分，在整个国民经济中有着重要的作用。　　根据锅炉在生产和生活中的不同用途可分为动力锅炉和工业锅炉两大类。　　动力锅炉生产的蒸汽是用来驱动热力机械产生动力，以用于发电、推动机车船舶、驱动农业排灌机械等，常见的如火车蒸汽机车锅炉、火电站的蒸汽锅炉等。一般动力锅炉所产生的蒸汽，其压力和温度都比较高，容量也较大，并且日益向高压，高温和大容量方向发展。比如与12．5MW汽轮发电机组配套的国产再热式锅炉，蒸汽压力为13．73MPa，温度为550~C，每小时蒸汽产量可达400t。　　工业锅炉生产的蒸汽或热水，作为载热体用于工业生产中加热、蒸煮和干燥等，或用于厂房及生活用房的采暖通风和热水供应等。工业锅炉压力和温度较低，容量也较小。一般的压力在L28MPa以下，每小时产蒸汽量在10t以下，个别情况压力可达2．45MPa，每小时产蒸汽量达20t或30t。　　由于动力锅炉和工业锅炉的压力、温度和容量不同，其相应的锅炉构造及锅炉房设备也不相同。本节只介绍一般小型工业锅炉与锅炉房的一些基本知识。　　工业锅炉也称为供热锅炉，随着科学技术的发展，锅炉的种类和构造形式不断地扩大和发展。按构造形式可分为立式锅炉和卧式锅炉两种；或者分为火管锅炉和水管锅炉两类；按所生产的工质不同，可分为蒸汽锅炉和热水锅炉；按水循环利用动力的不同，又可分为自然循环锅炉和机械(强制)循环锅炉。蒸汽锅炉大多数是自然循环，热水锅炉大多数是机械(强制)循环。

一、准确把握科学发展观的理论内涵。 科学发展观，是对发展问题的总体认识和根本观点，包含了系统而丰富的内容，全面回答了“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 二、充分认识在全党开展深入学习实践科学发展观的重大意义和紧迫性。 全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的新一届中央领导集体，着眼全局，着眼世情、国情、党情的新变化，总结国内外经济建设的经验教训，审时度势作出的重大战略部署，开创了建设和谐社会的新局面，同时也标志着用科学发展观这一马克思主义中国化最新成果武装全党，指导实践达到了一个前所未有的水平。科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。经实践检验与证明、日益显示出强大真理力量的科学发展观，是推动我国经济社会发展的战略性指导思想，更是科学、有效地做好学校教育教学工作所必须坚持的基本原则。 当今我国正面临应对金融危机的考验，如何贯彻落实科学发展观具有紧迫性，要认真加强学习，从思想上高度重视。具体工作中，要组织好对自己的教育，抓紧落实科学发展观活动。一方面抓好课堂教育，利用课堂这个载体加大对自己的宣传教育力度；另一方面还要围绕新时期自己经常遇到的难点问题和关注的热点问题，广泛开展“话题大家选、是非大家辩、答案大家找”的“大家谈”活动。 三、结合工作实际，努力践行科学发展观的理论。 学习是实践的前提，实践是学习的目的。科学发展观具有鲜明的实践特征，只有在实践中才能不断深化认识、增长才干、提高领导科学发展的能力。务实是学习科学发展观的基础，空谈误事，实干兴业。学以致用，贯彻落实科学发展观，不仅要提高掌握科学发展观的理论水平，更要提高运用科学发展观的自学性和坚定性，要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，要根据岗位职责的要求，学习相关领域知识，不断完善知识结构，提高业务素质。就我本人而言，既要着重加强积累语文教学方面的专业知识，不断提高教学能力；又要提高关于自己管理方面的能力，转变观念，以自己为本。