入团志愿书介绍人评语怎样写

关于确定XXX同志为发展对象的评语 XXX同志热爱中国共 产 党，且积极要求进步，积极向党组织靠拢，主动向党组织汇报思想、工作等情况，自觉接受党组织的考验，表现突出。在平时的工作、学习、生活中都能严格要求自己，工作认真负责，工作成效明显，积极上进，不断加强业务知识的学习，业务技能显著提高，报考执业证书成绩优异，为人正派，对人态度诚恳，生活上养成了良好的作风，朴素自强，乐于助人，有良好的的扎实的群众基础，发挥了较好的先锋模范作用。经党支部考察，同意确定XXX同志为入党的发展对象。篇二 ：发展对象鉴定评语发展对象鉴定评语顾玲玲同学自申请入党以来，入党动机端正，思想上积极靠近党组织，认真学习党的理论知识，不断提高党性修养，坚决、贯彻、执行党的路线、方针、政策。该同学自被批准为发展对象以来，虽然不是正式党员，但是能用党员的标准来严格要求自己，提高自身的政治素质，在政治上、思想上与党中央保持高度一致。在组织上，能遵守党的纪律，按时参加组织活动，过好组织生活，自觉履行党员义务，认真参加政治理论学习。在工作中，积极担任社会工作，对待工作极其认真负责，有高度的责任心。在学习上，勤奋努力，有较强的求知欲和进取心，学习成绩优异。在作风上，该同学为人正派，善于团结同志，乐于助人，和同学相处融洽，并能虚心接受批评，认真对待自己存在的不足，并加以克服。该同学是一名优秀的发展对象！各方面都符合发展对象的标准！篇三 ：对预发展对象的介绍人意见【第一介绍人意见 】XXX同志在政治思想上自觉地与党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。该同志思想品德端正，学习刻苦，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥骨干带头作用。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准群面衡量XXX同志，我认为他（她）已具备了共 产 党员的条件，我愿意介绍XXX同志加入中国共 产 党。【第二介绍人意见】同意第一介绍人意见。XXX同志对党有正确的认识，坚信共产主义一定能实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够严格要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系，表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其他任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为XXX同志已具备了共 产 党员的条件，我愿意作他的入党介绍人。支部大会通过接收申请人为预备党员的决议本支部于XXXX年XX月XX日召开全体党员大会，讨论了XXX同志的入党问题。与会同志经充分讨论认为，XXX同志对党的认识正确，入党动机端正，有为共产主义事业奋斗终身的决心，在工作学习等各方面表现都较为突出。主要缺点是：性格比较固执，接受意见有时不够虚心，今后要注意克服。大会应到正式党员XX名，实到有表决权的正式党员XX名，以无记名投票方式进行表决，表决结果：同意的XX票，不同意的XX票，弃权的XX票。大会认为XXX同志基本具备共 产 党员条件，同意接收为中国共 产 党预备党员。

***.职业.毕业院校,工作单位. 该同志参加工作以来，始终勤勤恳恳、兢兢业业、在各项工作中取得了突出业绩。忠诚党的事业，模范贯彻执行党的方针，认真履行职责，专业思想牢固，立志终身奉献党的事业.在实际工作中，不计个人得失讲奉献，认真钻研，自觉不断提高业务能力水平、理论水平。实际业务能力水平，始终受到同行的一致好评；优异的教学成绩得到社会、领导的一致称赞。 (此处插入部分曾获表彰情况) 该同志参加工作以来，始终体现了锐意改革、勇于创新的工作精神。积极组织、参与工作；及时总结经验；加强学习，认真钻研业务理论。 该同志入党前始终以共产党员的标准、公民道德基本规范严格要求自己。认真学习邓小平理论，“三个代表”重要思想，自觉提高思想觉悟、道德素质。 我推荐他(她)成为党员 大概就这样了

***.职业.毕业院校,工作单位.该同志参加工作以来，始终勤勤恳恳、兢兢业业、在各项工作中取得了突出业绩。忠诚党的事业，模范贯彻执行党的方针，认真履行职责，专业思想牢固，立志终身奉献党的事业.在实际工作中，不计个人得失讲奉献，认真钻研，自觉不断提高业务能力水平、理论水平。实际业务能力水平，始终受到同行的一致好评；优异的教学成绩得到社会、领导的一致称赞。(此处插入部分曾获表彰情况)该同志参加工作以来，始终体现了锐意改革、勇于创新的工作精神。积极组织、参与工作；及时总结经验；加强学习，认真钻研业务理论。该同志入党前始终以共产党员的标准、公民道德基本规范严格要求自己。认真学习邓小平理论，“三个代表”重要思想，自觉提高思想觉悟、道德素质。我推荐他(她)成为党员大概就这样了

入党介绍人意见是入党介绍人全面、准确介绍入党申请人加入党组织的一种书面的、综合性意见，对申请书入党的学生，班主任会做出什么评语呢?下面是小编为大家收集整理的入党班主任鉴定意见，欢迎大家阅读。入党班主任鉴定意见一敬爱的党组织：彭晓翼同学在校期间，能够坚持吃苦耐劳，生活俭朴，与同学之间互帮互助，团结友爱，在学习方面，一贯是积极进取，一丝不苟，各科学习都是优良，在系里和学生社区干部工作的两年间，表现出较强的组织能力，热心为同学服务，是一个品学兼优的好学生。思想上，自觉地同以xx同志为核心的党中央保持一致，坚持四项基本原则，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，发挥了骨干带头作用。思想品德端正，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终生的决心。学习上，孜孜以求，非常努力、认真和执着，各门功课成绩良好。生活上，热情大方，待人诚恳真诚，团结同学。她具有着非常宽容和理解别人的心情，是朋友们喜欢的好伙伴;在业余生活中，多方涉掠各个领域的知识，在同学和朋友中起到了很好的表率作用，。能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上，能够积极地向党组织靠拢，以身作则。能够较为出色完成本职工作和组织上交给的其它任务，勤恳，刻苦认真。不足之处，学习成绩良好但应该得到进一步的提高，平时做事刻苦肯干但要更为细心，提高工作效率。用党章规定的标准全面衡量彭晓翼同学，我认为她本就有成为一名光荣中共党员的渴望，她并且已经具备了共产党员的条件，我愿推荐彭晓翼同学加入中国共产党。

党员发展对象评语：1、***同志自进入入党培养考察以来，思想上认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，政治上与党中央保持一致，坚决拥护党的路线方针，政策，积极向党组织靠拢。工作中，该同志在参加班级活动时，认真负责，一丝不苟，为班级做出了不少贡献。在参加国防生组织的各项活动中，积极主动，不怕苦，不怕累。在学习生活中，***同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬师长，关心同学，乐于助人，生活俭朴，处事得当，具有较好群众基础，学习努力成绩优良，学习态度端正，多次参加校内外各种大赛并获得优异的名次。同时，该同志也应该意识到自身存在的不足，在平时多与同学沟通交流，改善人际关系，增强交际能力。 总之，我同意发展***同志为中共预备党员，并愿做其入党介绍人。2、***同志具有极强的集体观念和团队精神，具有为集体服务，为集体争光的自觉意识。在日常生活中能够从身边小事做起，积极主动团结同学，关心同学，作为一名学习委员，能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。该同志仍然存在着做事急促，欠考虑等缺点和不足，希望以后能加以改正。总之，我同意发展***同志为中共预备党员，并愿做其入党介绍人。3、xxx同学自申请入党以来，入党动机端正，思想上积极靠近党组织，认真学习党的理论知识，不断提高党性修养，坚决、贯彻、执行党的路线、方针、政策。该同学自被批准为发展对象以来，虽然不是正式党员，但是能用党员的标准来严格要求自己，提高自身的政治素质，在政治上、思想上与党中央保持高度一致。在组织上，能遵守党的纪律，按时参加组织活动，过好组织生活，自觉履行党员义务，认真参加政治理论学习。在工作中，积极担任社会工作，对待工作极其认真负责，有高度的责任心。在学习上，勤奋努力，有较强的求知欲和进取心，学习成绩优异。在作风上，该同学为人正派，善于团结同志，乐于助人，和同学相处融洽，并能虚心接受批评，认真对待自己存在的不足，并加以克服。该同学是一名优秀的发展对象！各方面都符合发展对象的标准！

（1）确定为积极分子当时的主要表现。当申请入党人经支委会研究被确定为入党积极分子时，由支部组织委员或支部书记根据其当时的表现，概括填写入党积极分子的主要优缺点。（2）“对积极分子的培养考察意见”。由培养人、党小组和党支部填写对积极分子半年来的情况进行考察的结论。培养人的考察意见，应尽可能客观、准确，以写实的方法填写。（3）接受培训和吸收参加党内活动的情况。由党支部逐项记录党组织对积极分子进行培养教育的有关情况。（4）确定为发展对象的意见和培训情况。由党支部记载经党小组和党支部讨论积极分子具备条件被确定为发展对象的理由及考察认定的意见以及党委对发展对象进行入党前培训的情况和其参加培训考核的情况。对×××同志的考察意见×××同志经过党组织的考察，光荣成为一名入党积极分子。这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步。在学习工作和生活中能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践。同时，也应该意识到自身存在的不足，坚持群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。 经过半年时间的考察，×××同志在更方面都有了较大的进步，学习生活中能够联系群众，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样。但是，还应该看到×××同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆，争取自身的全面突破。 经过半年时间的考察，×××同志较前段有更大的进步。这段时间内，×××同志认真参加党支部的各项活动，积极学习“三个代表”重要思想和社会主义和谐社会的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己。在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，全面学习平衡提高综合全方面，在同学当中树立了良好的典范。通过认真考察和全面衡量，我们认为×××同志已具备共产党员条件并愿意介绍×××同志加入中国共产党。第一阶段考察意见 同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十六大和四中全会精神，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线方针，政策，该同志在班级担任　职务，工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用，在学习生活中　同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬师长，关心同学，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有较好群众基础，学习努力成绩优良，学习态度端正，该同志积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践，同时也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。 第二阶段考察意见 同志在更方面都有了较大的进步，学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样，但是，还应该看到　同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身的全面突破 第三阶段考察意见 同志较前段有更大的进步，这段时间内　同志认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应注意培养独立思考的能力，多关注时事，政治敏锐性与把握大局的能力有待加强同志取得了很大的进步，　同志积极向党组织靠拢，积极表现，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中，全面学习平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同志，共同进步，希望能持之以恒，在今后的学习生活中，应多做自我剖析。该同志入党动机端正，政历及现实表现清楚，没发现任何问题，团组织推荐和群众座谈会意见反映良好，基本具备共产党员标准。

关于确定XXX同志为发展对象的评语 XXX同志热爱中国共 产 党，且积极要求进步，积极向党组织靠拢，主动向党组织汇报思想、工作等情况，自觉接受党组织的考验，表现突出。在平时的工作、学习、生活中都能严格要求自己，工作认真负责，工作成效明显，积极上进，不断加强业务知识的学习，业务技能显著提高，报考执业证书成绩优异，为人正派，对人态度诚恳，生活上养成了良好的作风，朴素自强，乐于助人，有良好的的扎实的群众基础，发挥了较好的先锋模范作用。经党支部考察，同意确定XXX同志为入党的发展对象。篇二 ：发展对象鉴定评语发展对象鉴定评语顾玲玲同学自申请入党以来，入党动机端正，思想上积极靠近党组织，认真学习党的理论知识，不断提高党性修养，坚决、贯彻、执行党的路线、方针、政策。该同学自被批准为发展对象以来，虽然不是正式党员，但是能用党员的标准来严格要求自己，提高自身的政治素质，在政治上、思想上与党中央保持高度一致。在组织上，能遵守党的纪律，按时参加组织活动，过好组织生活，自觉履行党员义务，认真参加政治理论学习。在工作中，积极担任社会工作，对待工作极其认真负责，有高度的责任心。在学习上，勤奋努力，有较强的求知欲和进取心，学习成绩优异。在作风上，该同学为人正派，善于团结同志，乐于助人，和同学相处融洽，并能虚心接受批评，认真对待自己存在的不足，并加以克服。该同学是一名优秀的发展对象！各方面都符合发展对象的标准！篇三 ：对预发展对象的介绍人意见【第一介绍人意见 】XXX同志在政治思想上自觉地与党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。该同志思想品德端正，学习刻苦，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥骨干带头作用。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准群面衡量XXX同志，我认为他（她）已具备了共 产 党员的条件，我愿意介绍XXX同志加入中国共 产 党。【第二介绍人意见】同意第一介绍人意见。XXX同志对党有正确的认识，坚信共产主义一定能实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够严格要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系，表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其他任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为XXX同志已具备了共 产 党员的条件，我愿意作他的入党介绍人。支部大会通过接收申请人为预备党员的决议本支部于XXXX年XX月XX日召开全体党员大会，讨论了XXX同志的入党问题。与会同志经充分讨论认为，XXX同志对党的认识正确，入党动机端正，有为共产主义事业奋斗终身的决心，在工作学习等各方面表现都较为突出。主要缺点是：性格比较固执，接受意见有时不够虚心，今后要注意克服。大会应到正式党员XX名，实到有表决权的正式党员XX名，以无记名投票方式进行表决，表决结果：同意的XX票，不同意的XX票，弃权的XX票。大会认为XXX同志基本具备共 产 党员条件，同意接收为中国共 产 党预备党员。

学生入团介绍人意见1 某同志对团有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用团员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为某同志已具备了团员的条件，我愿意作他的入团介绍人。 学生入团介绍人意见2 某同志在政治思想上自觉地同以江泽民同志为核心的党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和团的基本知识，对团的认识正确，入团动机端正。 平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对团忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用团章规定的"标准全面衡量某同志，我认为他已具备了共团的条件，我愿介绍该同志加入中国共团。学生入团介绍人意见3 XX同学学习认真刻苦，成绩优异。能尊敬师长，团结同学。在学校里，他有端正的学习态度，明确的学习目标。该同学对团有深刻的认识，坚信我们一定能实现我们的共产主义理想，在平时的学习生活中时时刻刻以一个团员的身份要求自己。 我认为XX同学已经具备了团员的条件，我愿意作为他的入团介绍人，向组织推荐XX入团。 学生入团介绍人意见4 该同学品德良好，团结友爱，热爱劳动，学习优异，现我推荐**同学参加中国共青团，望团支部批准！ 学生入团介绍人意见5 XX同学乐于助人，学习认真刻苦，尊师爱友，热爱团，热爱人民，热爱国家。我认为XX已经具备了入团的条件，我愿意做他的入团介绍人。 学生入团介绍人意见6 该同学集体观念强；对于任何活动，她都积极参与；对于老师交给的任务，主动承担，每次都可以圆满完成任务，从不抱怨；此外，在学习方面，她认真刻苦，并积极主动帮助同学，对同学提出的问题耐心解答；日常生活中，他时刻以团员标准要求自己。如果以后做事再细心一点就更好了。相信他在以后学习生活中会做得更出色。 学生入团介绍人意见7 该同学学习勤奋，成绩优异，热爱集体，热爱劳动，团结同学，积极向上，关心国家大事，喜欢和同学讨论并解决问题， 经常参加班级和学校组织的各种课内外活动。遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，同学的好榜样。积极参加学校开展的各项文体活动，参加社会实践，有强烈的集体荣誉感和责任心，坚持实事求事的原则。思想端正，能吃苦耐劳，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。各方面表现优秀。有较强的组织能力和与他人沟通的能力。我认为该同学已有资格成为共青团员。 学生入团介绍人意见8 我同意介绍人xxx的意见。xxx能够自觉用党员标准严格要求自己，入党目的明确，动机端正，能够认真学习党的基本知识，积极参加党的各项活动。政治立场坚定，有为共产主义理想奋斗终身的竖定信念。在工作中肯于吃苦，甘于奉献，责任心强，出色地完成了组织交给的各项工作任务。缺点是：在处理工作问题上，有时过于急躁。我认为该同志符合党员条件，愿意作他的入党介绍人。 (一)、部队入团介绍人简短的意见范文（三篇） (二)、初中生入团申请书800字范文 (三)、初中生入团申请书的范本（五篇） (四)、初中生入团申请书格式范文（五篇） (五)、青少年重温入团宣誓主题教育心得体会（四篇） (六)、大学生重温入团宣誓主题教育心得体会（三篇） (七)、关于党员入团誓词内容是什么（三篇） (八)、团员重温入团誓词内容心得体会（三篇） (九)、中国共青团的入团誓词是什么 (十)、学校入团宣誓仪式活动总结范文（三篇）

篇一 ：关于确定XXX同志为发展对象的评语关于确定XXX同志为发展对象的评语 XXX同志热爱中国共 产 党，且积极要求进步，积极向党组织靠拢，主动向党组织汇报思想、工作等情况，自觉接受党组织的考验，表现突出。在平时的工作、学习、生活中都能严格要求自己，工作认真负责，工作成效明显，积极上进，不断加强业务知识的学习，业务技能显著提高，报考执业证书成绩优异，为人正派，对人态度诚恳，生活上养成了良好的作风，朴素自强，乐于助人，有良好的的扎实的群众基础，发挥了较好的先锋模范作用。经党支部考察，同意确定XXX同志为入党的发展对象。篇二 ：发展对象鉴定评语发展对象鉴定评语顾玲玲同学自申请入党以来，入党动机端正，思想上积极靠近党组织，认真学习党的理论知识，不断提高党性修养，坚决、贯彻、执行党的路线、方针、政策。该同学自被批准为发展对象以来，虽然不是正式党员，但是能用党员的标准来严格要求自己，提高自身的政治素质，在政治上、思想上与党中央保持高度一致。在组织上，能遵守党的纪律，按时参加组织活动，过好组织生活，自觉履行党员义务，认真参加政治理论学习。在工作中，积极担任社会工作，对待工作极其认真负责，有高度的责任心。在学习上，勤奋努力，有较强的求知欲和进取心，学习成绩优异。在作风上，该同学为人正派，善于团结同志，乐于助人，和同学相处融洽，并能虚心接受批评，认真对待自己存在的不足，并加以克服。该同学是一名优秀的发展对象！各方面都符合发展对象的标准！篇三 ：对预发展对象的介绍人意见【第一介绍人意见 】XXX同志在政治思想上自觉地与党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。该同志思想品德端正，学习刻苦，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥骨干带头作用。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准群面衡量XXX同志，我认为他（她）已具备了共 产 党员的条件，我愿意介绍XXX同志加入中国共 产 党。【第二介绍人意见】同意第一介绍人意见。XXX同志对党有正确的认识，坚信共产主义一定能实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够严格要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系，表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其他任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为XXX同志已具备了共 产 党员的条件，我愿意作他的入党介绍人。支部大会通过接收申请人为预备党员的决议本支部于XXXX年XX月XX日召开全体党员大会，讨论了XXX同志的入党问题。与会同志经充分讨论认为，XXX同志对党的认识正确，入党动机端正，有为共产主义事业奋斗终身的决心，在工作学习等各方面表现都较为突出。主要缺点是：性格比较固执，接受意见有时不够虚心，今后要注意克服。大会应到正式党员XX名，实到有表决权的正式党员XX名，以无记名投票方式进行表决，表决结果：同意的XX票，不同意的XX票，弃权的XX票。大会认为XXX同志基本具备共 产 党员条件，同意接收为中国共 产 党预备党员。

应包括考生的政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面。比如：根据组织审查和本人介绍的情况，该同志历史清白，其家庭主要成员和联系密切的主要社会关系清楚。父亲：XXX，中共党员，XX省XX市XXXX公司销售部主任，无历史问题。母亲：XXX，群众，XX省XX市XX县XX村务农，无历史问题。扩展资料入党申请书没有固定的格式，但一般应当有以下基本内容：（1）为什么要入党，主要写自己对党的认识和入党动机；（2）自己的政治信念、成长经历和思想、工作、学习、作风等方面的情况；（3）对待入党的态度和决心，主要写自己应该如何积极争取加入党组织，表明自己要求入党的决心和今后工作、学习、生活等方面的打算。

介绍人意见600字 　　介绍人意见600字，介绍人的意见在入党申请中很重要，这决定着预备党员最后能不能入党，所以意见该怎么写呢，以下就是我为大家整理的一些关于介绍人意见600字的资料，大家一起来看看吧！ 　　介绍人意见1 　　1 、 该伙伴自被列为发展对象以来,能够更加严格要求自己,积极参加党组织活动,认真学习各项政策,并向群众做好宣传工作,对党组织分配的工作能够按时完成,履行好一个党员的义务。建议在以后能戒骄戒躁,多学习党的政策法规和专业知识,不断的充实自己。 　　2、该伙伴具有极强的集体观念和团队精神,具有为集体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起。同时,该伙伴时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。 　　3、该伙伴在思想上政治上能够同党中央保持一致,坚持四项基本原则,执行党的路线、方针、政策。入党动机端正。工作积极,有较强的工作能力,在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。为人正直,襟怀坦白,有较强的组织纪律性,有为党的基本路线和历史任务奋斗终身的决心。 　　4、该伙伴在学习马克思主义理论方面的自觉性有了较大提高,积极提高自身的马克思主义理论素养,能够在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形式下,能够坚定共产主义思想和社会主义信念。坚持理论联系实际,学以致用。在平时的学习工作中,能够积极参加硕士学习,参与教科研研究,作出了很好的模范带头作用。 　　介绍人意见2 　　第一介绍人：作为伙伴的"入党介绍人，我认为该伙伴在政治思想上能自觉与党中央保持一致，坚持四项基本原则，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，对党认识正确，入党动机端正。平时能严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥骨干作用。思想品德端正，团结同学，对党忠诚，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。 　　___伙伴能够认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，学习党的基本知识和时事政治，对党认识明确，入党动机端正。坚持四项基本原则，积极拥护党的路线、方针、政策。工作认真负责，积极承担班级、社会工作，积极参加学生会组织的多项活动，有较强的组织能力，担任班干部工作能以身作则，坚持原则，能够大胆管理，并能关心贫困同学，连续二年被评为学院三好学生。 　　第二介绍人：同意第一介绍人的意见。伙伴对党有正确的认识，坚信共产主义一定能实现，并有为之奋斗的决心。他在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明。平时能用共产党员的标准严格要求自己，能正确处理整体利益和个人利益的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织交给的工作都能比较出色地完成。缺点：总的来说我认为伙伴已经具备了共产党员的条件，我愿意做他的入党介绍人。 　　该伙伴遵纪守法，廉洁奉公，团结伙伴，为人诚信正直，对党忠诚老实，在群众中有较高的威信。缺点是：不善于做群众思想工作。但通过认真考察和全面衡量，我认为___伙伴已具备共产党员条件，我愿意介绍___伙伴加入中国共产党。

篇一该同学为人正直，学习刻苦，能起到对其他同学的带头表率作用!特推荐其加入中国共产青年团!篇二该同学品德良好，团结友爱，热爱劳动，学习优异，现我推荐**同学参加中国共青团，望团支部批准!篇三该同学群众观念强;对于任何活动，她都用心参与;对于老师交给的任务，主动承担，每次都能够圆满完成任务，从不抱怨;此外，在学习方面，她认真刻苦，并用心主动帮忙同学，对同学提出的问题耐心解答;日常生活中，他时刻以团员标准要求自我。如果以后做事再细心一点就更好了。(这是缺点，介绍人意见必写项)相信他在以后学习生活中会做得更出色。篇四XX同学学习认真刻苦，成绩优异。能尊敬师长，团结同学。在学校里，他有端正的学习态度，明确的学习目标。该同学对团有深刻的认识，坚信我们必须能实现我们的共产主义理想，在平时的学习生活中时时刻刻以一个团员的身份要求自我。我认为XX同学已经具备了团员的条件，我愿意作为他的入团介绍人，向组织推荐XX入团。篇五XXX同志在政治思想上自觉地同党中央持续一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和团的基本知识，对团的认识正确，入团动机端正。平时能够严格要求自我，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对团忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用团章规定的标准全面衡量XXX同志，我认为他已具备了共团的条件，我愿介绍XXX同志加入中国共团。

预备党员转正之前，分别由入党联系人和支部对其进行《关于XXX通知预备党员转正的意见》　　1.入党介绍人的意见：（范文）　　（1）xxx同志在政治思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。用党章规定的标准全面衡量xxx同志，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿介绍xxx同志加入中国共产党。　　（2）xxx同志对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。总的说来，我认为 xxx同志已具备了共产党员的条件，我愿意作他的入党介绍人

入党推优缺点可以写不够大方，业务学习能力不强，不足之处有联系群众不够，积极进取的劲头不足

入党联系人意见应由入党介绍人填写，不能随意变动。如果因为工作调整或其他原因，入党介绍人不能继续担任入党联系人的，应重新指定联系人。入党介绍人一般由培养联系人担任，或者由党组织指定。填写联系人意见时，应该根据被介绍人的实际情况，客观、真实地填写。内容包括对被介绍人的优缺点的评价、对党的认识、培养考察情况、政治历史和政治表现、群众基础、现实表现等方面的意见。需要注意的是，联系人意见不能千篇一律，应针对被介绍人的实际情况填写。

篇一　　该同学为人正直，学习刻苦，能起到对其他同学的带头表率作用!特推荐其加入中国共产青年团!　　篇二　　该同学品德良好，团结友爱，热爱劳动，学习优异，现我推荐**同学参加中国共青团，望团支部批准!　　篇三　　该同学群众观念强;对于任何活动，她都用心参与;对于老师交给的任务，主动承担，每次都能够圆满完成任务，从不抱怨;此外，在学习方面，她认真刻苦，并用心主动帮忙同学，对同学提出的问题耐心解答;日常生活中，他时刻以团员标准要求自我。如果以后做事再细心一点就更好了。(这是缺点，介绍人意见必写项)相信他在以后学习生活中会做得更出色。　　篇四　　XX同学学习认真刻苦，成绩优异。能尊敬师长，团结同学。在学校里，他有端正的学习态度，明确的学习目标。该同学对团有深刻的认识，坚信我们必须能实现我们的共产主义理想，在平时的学习生活中时时刻刻以一个团员的身份要求自我。　　我认为XX同学已经具备了团员的条件，我愿意作为他的入团介绍人，向组织推荐XX入团。　　篇五　　XXX同志在政治思想上自觉地同党中央持续一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和团的基本知识，对团的认识正确，入团动机端正。平时能够严格要求自我，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对团忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用团章规定的标准全面衡量XXX同志，我认为他已具备了共团的条件，我愿介绍XXX同志加入中国共团。　　篇六　　xxx同志对团有正确认识，坚信共产主义必须能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用团员标准要求自我，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为xxx同志已具备了团员的条件，我愿意作他的入团介绍人。　　篇七　　xxx同志在政治思想上自觉地同党中央持续一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和团的基本知识，对团的认识正确，入团动机端正。平时能够严格要求自我，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对团忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用团章规定的标准全面衡量xxx同志，我认为他已具备了共团的条件，我愿介绍xxx同志加入中国共团。　　篇八　　该同学品德良好，团结友爱，热爱劳动，学习优异，现我推荐**同学参加中国共青团，望团支部批准!　　篇九　　XXX同志对团有正确认识，坚信共产主义必须能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用团员标准要求自我，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为XXX同志已具备了团员的条件，我愿意作他的入团介绍人。　　篇十　　XX同学学习认真刻苦，成绩优异。能尊敬师长，团结同学。在学校里，他有端正的学习态度，明确的学习目标。该同学对团有深刻的认识，坚信我们必须能实现我们的共产主义理想，在平时的学习生活中时时刻刻以一个团员的身份要求自我。我认为XX同学已经具备了团员的条件，我愿意作为他的入团介绍人，向组织推荐XX入团。

该同志经过党组织的考察，光荣成为一名入党积极分子，这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步，在学习工作和生活中 ，该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢，积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，注重用先进的理论指导实践；本季度，该同志取得了很大的进步，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中，全面学习平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同志，共同进步；该同志积极参加政治学习，按时汇报自己的思想和工作，经常主动征求党内外群众的意见，注意不断改进自己的工作。在本职工作岗位上，努力工作，积极肯干，比较好地完成各项工作任务，得到大家的肯定和一致好评；该同志忠诚党的事业，能自加压力，刻苦学习，努力工作，不断提高自身的知识水平和工作能力，组织纪律性较强，能密切联系群众，乐于助人，诚实谦虚，思想品德高尚，党性修养较高；该同志能严格按照党员标准要求自己，平时能系统学习党的基本路线和各项方针政策，自觉改造自己的世界观.人生观和价值观，进一步端正了入党动机。在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用，在群众中影响较好。一直以来，该同志在政治上与党中央保持一致，坚决拥护党的路线、方针、政策，注重党的理论学习，工作认真负责，在各项活动中起良好的带头作用，在学习生活中该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，乐于助人，生活俭朴，处事得当，具有较好的群众基础；

法律分析：(开场白)受党组织委托，必要时进行自我介绍以及党组织介绍；申请人入党的原因,对待入党的态度和决心以及在学习、生活、工作等方面存在的优势和不足;对当前的热点问题或重大事件,择一谈谈看法(考察其对时事的关心程度及政治立场);党员的基本条件。可采用启发式问答(考察其对党的基本知识的掌握程度,加深其认识理解);期望和要求。法律依据：《中国共产党章程》 第五条 发展党员，必须经过党的支部，坚持个别吸收的原则。申请入党的人，要填写入党志愿书，要有两名正式党员作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。介绍人要认真了解申请人的思想、品质、经历和工作表现，向他解释党的纲领和党的章程，说明党员的条件、义务和权利，并向党组织作出负责的报告。党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求党内外有关群众的意见，进行严格的审查，认为合格后再提交支部大会讨论。上级党组织在批准申请人入党以前，要派人同他谈话，作进一步的了解，并帮助他提高对党的认识。在特殊情况下，党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接收党员。

入团介绍人意见评语篇一该同学为人正直，学习刻苦，能起到对其他同学的带头表率作用！特推荐其加入中国共产青年团！入团介绍人意见评语篇二该同学品德良好，团结友爱，热爱劳动，学习优异，现我推荐同学参加中国共青团，望团支部批准！入团介绍人意见评语篇三该同学群众观念强；对于任何活动，她都用心参与；对于老师交给的任务，主动承担，每次都能够圆满完成任务，从不抱怨；此外，在学习方面，她认真刻苦，并用心主动帮忙同学，对同学提出的问题耐心解答；日常生活中，他时刻以团员标准要求自我。如果以后做事再细心一点就更好了。(这是缺点，介绍人意见必写项)相信他在以后学习生活中会做得更出色。入团介绍人意见评语篇四___同学学习认真刻苦，成绩优异。能尊敬师长，团结同学。在学校里，他有端正的学习态度，明确的学习目标。该同学对团有深刻的认识，坚信我们必须能实现我们的共产主义理想，在平时的学习生活中时时刻刻以一个团员的身份要求自我。我认为同学已经具备了团员的条件，我愿意作为他的入团介绍人，向组织推荐入团。入团介绍人意见评语篇五同志在政治思想上自觉地同党中央持续一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和团的基本知识，对团的认识正确，入团动机端正。平时能够严格要求自我，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对团忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用团章规定的标准全面衡量同志，我认为他已具备了共团的条件，我愿介绍同志加入中国共团。入团介绍人意见评语篇六同志对团有正确认识，坚信共产主义必须能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用团员标准要求自我，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。

大学校园活动策划范本1 　　一、活动背景 　　随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始，XX学院正式将环保教育列为全校学生公共必修课程。 　　XX学院一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式，致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”，而让环保教育课程全面走进课堂，则是实现培养目标的重要载体。作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。 　　二、活动目的 　　1、增强我校学生参与环保的意识。 　　2、保护我们学校以及周边的的环境。 　　3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识。 　　4、增强全校师生的环保意识。 　　三、活动意义 　　通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。 　　四、活动流程 　　1、活动时间：10月中旬到11月中旬 　　2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心 　　3、具体活动： 　　流程一：首先，播放*和图片，*和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过*和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。 　　让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看*大约30-40分钟。*观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。 　　流程二：通过观看*后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护. 　　流程三：放映一部以环保为主题的*，*预计时长为九十分钟以内，*由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。 　　流程四：环保知识pk赛。 　　1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。 　　2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，风采奖，组织奖，人气个人奖，观众参与奖。 　　五、经费预算 　　3平米彩色喷绘海报4幅：50元×4=200元 　　会场费：100元 　　10米横幅3条：50元×3=150 　　优胜选手奖品：一等奖1名200元奖品 　　二等奖2名160元奖品 　　三等奖3名150元奖品 　　优秀奖2名100元奖品 　　个人奖1名30元奖品 　　机动费用：100元 　　合计：1190元。 大学校园活动策划范本2 　　一、活动主题： 　　排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场，展示了运动的力与美;那飒爽英姿的扣杀，展示了健儿们的风采与*。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享，在云塘这片土地上播撒种子，期待在阳光中破土而出，绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的配合来赢得掌声，我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩，但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。 　　二、活动宗旨/目的： 　　XX级新生入学，做为迎接新生的礼物，也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力，排球协会决定策划此次排球活动比赛。 　　1.增进会员间交流、协助及团结，增强会员们的团体意识。 　　2.提高会员的排球水平，并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。 　　3.积累比赛的经验，为以后参加更正规的排球比赛做好准备。 　　三、活动组织机构： 　　(1)主办单位：XX理工大学排球协会 　　策划承办单位：XX理工大学排球协会 　　四、活动对象： 　　协会内的新成员 　　五、活动时间、地点 　　时间：XX年XX月XX日具体时间另行通知。 　　地点：XX轩排球场。 　　六、活动流程 　　(1)前期准备 　　a.奖品与证书的购买。 　　b.所用物品的准备：排球3—5个、饮用水、药品。 　　c.比赛组员的分组安排：抽签决定对决的队伍。 　　d.挑选好裁判员。 　　活动的主要内容及具体安排 　　活动内容： 　　1.三人排球赛 　　比赛人数及分组：每队派3名队员比赛赛制：初赛一场决定胜负，15分制，先得15分的队伍为胜;决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：按照正规的排球比赛规则。 　　2.定点发球 　　比赛人数及分组：每队派4名队员 　　比赛赛制：一场决定胜负，分数的队伍为胜。 　　比赛规则：每人以5球为限进行发球，按落中指定圆圈中，每个圆圈的分值不同，圆圈越小分值越高。累积记分，每队的所有成员发完球后，统计总分，分数的队伍为胜。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。注意：如果球压线，不计分。 　　3.队与队排球赛 　　比赛人数及分组：每队派6名队员，任意组合。 　　比赛赛制：初赛一场决定胜负，21分制，先得21分的队伍为胜;决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。 　　比赛规则：按照正规的排球比赛规则。 　　具体安排：首先举行三人排球赛，初赛完后休息十分钟再进行决赛，三人排球赛完毕后，各队休息十分钟。然后进行定点发球比赛，每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来就是队与队的排球比赛。所有比赛完毕后，统计每队总得分，颁发奖品与证书。 　　七、物资、经费统计 　　略 大学校园活动策划范本3 　　 活动时间： 　　11月3日~12月20日 　　参与人员： 　　协会全体成员和其他环保志愿者 　　 活动意义： 　　在50周年校庆即将来临之际，为确保良好的教学育人环境，全面提高校园环境质量，保障师生身心健康，构建和谐绿色校园，力争构建一个特色鲜明、环境优美的绿色和谐大学，以迎接50年校庆的到来,特举办此次校园清洁大型公益活动。 　　 活动内容: 　　(一)绿色文化：校园环保主题有奖征文大赛 　　(二)绿色校园：校园环境义务清洁活动 　　(三)绿色公寓：垃圾分类回收节约利用资源 　　 活动具体安排： 　　 活动一：绿色文化——校园环保主题有奖征文大赛 　　1、宣传部在活动之前在校园张贴“清洁环境美化校园”倡议书，悬挂“喜迎五十周年校庆构建绿色和谐校园”横幅，向全校发起校园环保主题有奖征文大赛，征集有关学校环保事业发展及相关环保标语。 　　2、秘书处邀请记者团朋友共同评选出优秀文章及标语，推荐发表，编成文集，入选标语制成海报张贴在学校显眼地方。 　　 活动二：绿色校园——校园环境义务清洁活动 　　 一前期准备 ： 　　1、外联部与后勤集团及宿教管理中心联系，争取合作支持及清洁物品提供 　　2、项目部统计每栋教学楼教室数，落实活动参与人数，并分成四个志愿者服务队 　　3、全体会员召开启动大会，选举活动负责人员20人，讨论活动中可能发生的事件，制订突发事件处理办法及卫生检查标准 　　 二活动流程 　　1、活动前20分全体负责人员签到，并将活动用品分配到指定地点。 　　前10分召集全体参与人员及各队队长宣读活动内容及注意事项。 　　2、每个负责人指导和检查1层楼，协会各副会长巡查指导和监查，会长、团支书指导和监督全局 　　3、活动期间，如有人请假或迟到，旷到，其工作由同楼层协调完成。活动指导和监查人员及各服务队队长必须佩带会牌，以便应对突发事件。 　　4、活动中安全第一，如发生意外事件，应及时处理和上报 　　5、服务队完成任务后，需经监督人员检查合格后队长方可带队离开，并在规定时间内上交活动考勤表和活动总结 　　 三、后期工作 　　a)各队伍对活动中表现积极，检查结果良好的服务队进行表彰 　　b)秘书处负责收集服务队活动考勤表和活动总结，并总结本次活动 　　 活动三：绿色公寓——垃圾分类回收节约利用资源 　　1、外联部与后勤集团、宿教管理中心及公管部联系，争取得到最大程度的支持 　　2、以每栋为单位对垃圾进行分类处理，在公寓门口设立分类回收垃圾箱，及废电池回收箱专用于存放回收废旧电池。 　　3、安排专人负责做好“可回收”和“不可回收”垃圾的最后分类工作，日常垃圾，交由协统一进行绿色处理;将废纸张、易拉罐、塑料矿泉水瓶等不可降解的统一回收出售，把废品回收的钱发展为学校绿色基金，用来购买植物美化校园或用于增添公共设施保护校园环境。 大学校园活动策划范本4 　　一、 活动主题：发现生活中的美，共建安农学子风。 　　二、 活动目的及意义：安农是我们学习和生活的地方,为了充分发挥学校在育人当中 　　的功能和作用,培养学生良好的道德素质，营造温馨生活环境，增强大学生美好的生活意识。更好地投身于学习和社会实践,提高综合素质,学院特决定开展创建“发现生活中的美”活动。对于加强我们的主管能动性，加强学生自我教育，增加学生的发现能力，增加品质。强化大学生思想政治教育、促进优良学风和文明风尚具有重要意义。 　　三、 活动时间：3月31号至4月15号。 　　四、 活动对象：安徽农业大学所有在校生 　　注：可以个人参加，也可以组团参加(2-3人) 　　五、 活动步骤： 　　1.从20xx年3月30日开始在八教、九教、和餐饮广场前摆活动介绍和活动报名展台; 　　2.有兴趣的同学可以先了解活动的参赛要求和注意事项，然后决定报名与否; 　　3.报名参加的同学于20xx年4月15号之前将作品发至资环素拓邮箱() 　　4.素拓部工作人员对参赛作品进行评选活动，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名和优秀奖十五名; 　　六、 活动内容要求及评分标准： 　　1.作品可以以照片，PPT，DV形式展现; 　　2.作品内容要丰富，富有审美性，艺术性，内容积极向上，能够将安农学子的正面学习风貌表现出来; 　　3参加作品必须为原创，不得抄袭，不得脱离主题，不得有过于偏激的内容。 　　4.参赛作品需注明参赛者姓名、年级、专业、学院、联系方式等。 　　5.评分标准：作品总分100分，思想性和审美性占70%，作品精细程度占30%。 　　七、 活动奖项设置： 　　1.一等奖：一名 150元现金及获奖证书 　　2.二等奖：两名 价值100元现金礼品及获奖证书 　　3.三等奖：三名 价值50元现金礼品及获奖证书 　　4.优秀奖：十五名 纪念品及获奖证书 　　八、 活动经费预算： 　　1.宣传横幅一个：40元 　　2.宣传材料：30元 　　3.获奖证书以及奖品：奖金150元 　　礼品350元 　　获奖证书50元 　　纪念品180元 　　4.总计：800元 　　获奖人员都获得相应的荣誉证书，凡参赛者即可加社会实践0.3分。 　　资环素拓部 　　20xx年3月26日星期六 大学校园活动策划范本5 　　一、活动主题：回味童年 　　二、活动目的：通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持，展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐，同时把我们的快乐传递给大家，也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神，从而增强社团的凝聚力和影响力。 　　三、具体活动策划方案 　　(1)活动时间：4月26日中午12:30到1：30 　　活动地点：一食堂广场 　　活动开展对象：全校喜欢玩，有兴趣回味童年的童鞋均可 　　(2)活动内容：6个小游戏组成，流程如下：(亲们，如果你们累计获得其中四项活动的前三名，即可获得本次活动珍藏的神秘活动额) 　　1名称：吹气球 　　游戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，吹爆几个即可获得几个糖，另外最多者还可以获得精美礼物一份; 　　2名称：对对碰 　　游戏规则：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力根据我们提供的信息猜相应的动画片及其人物，猜中即获得五个糖糖; 　　3名称：踢毽子 　　4名称：单人跳绳 游戏规则：在规定的时间内，踢毽子多者为胜，前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额; 　　游戏规则：跳得多者即赢，前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额; 　　5名称：拾小棒 　　游戏规则：将一把小棒随机散入在地，参与者将小棒一根一根拾起，底下小棒未动者即可得3个糖哈; 　　6名称：掷石头 　　活动规则：五个石头，将其按1、2.、3、4、5的顺序掷，多者即可以得到糖糖; 　　四、活动前期准备： 　　1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传，发动自己的好友同学，群。 　　2、场地设计。 　　五、活动预算：1000个奶球糖，50个阿尔卑斯原味棒棒糖，三袋彩色气球，毽子七个，绳子7个，精美小礼物十份，神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠)，海报和展板。 　　(注：第一个活动为开始重点，利用五彩的颜色吸引人的`眼球，温馨的音乐让人进入我们的世界，工作人员需多) 大学校园活动策划范本6 　　 一、活动背景： 　　喜迎祖国华诞60周年 　　 二、活动目的意义和目标： 　　增强爱国主义教育意义： 　　国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。 　　国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。 　　 三、活动开展时间： 　　20xx年9月下旬 　　 四：活动内容： 　　1首先开场要组织大家唱歌：最好是国歌或者是我爱我的祖国(主持词可以说：马上就要迎来祖国的六十华诞了，在迎接这一举国欢庆的时刻，我们还有幸请到了...老师与我们一起欢度国庆佳节，现在让我们大家一起来歌唱我的祖国，祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛。歌曲完毕后让主持人宣布...主题会正式开始) 　　2有奖知识问答：可以通过分小组抢答或者个人抢答中的一种方式进行，如果是小组，可以把桌子推向两边，每边若干组，把中间的地方留出来用于主持，演出和老师讲话(小组不要以面对讲台的一列为一小组，而是比如说前三排是一个小组，中间三排，后边三排，这样便于大家沟通)。如果是以个人的形式嘛，就把桌子全部靠墙，然后大家坐成一圈，找一个主持人主持，另一个在一个可以到全班的角度上看谁先举的手，两个主持人轮流主持，比较公平。题目数量时间就按你们会的时间和节目来定了。 　　3同学表演的节目：这个我就不能说多详细了，不知道你和同学关系怎么样，好的话就跟家说说让大家报几个节目，还是根据时间看看几个合适，可以说先让大家多报几个，然后可以筛选下，找几个好的。如果关系不是很好，就找几个班里文艺不错的，跟人家好好说说，请人喝瓶儿水，吃顿饭什么的，让人家帮个忙，最好能邀请老师也出个节目，如果不行就算了。 　　如果在不行就跟大家说采用击鼓传花的形式，让大家回去好好准备准备吧，没准儿谁就被传到了。但是重点!不管什么节目，都得跟大家说好了要跟国庆有关，别整流行歌曲什么的，跟这个不搭盖!!! 　　4剩下的就是零碎了：比如什么买奖品买什么，是班费还是班里同学单凑钱，这个都定好;还有串词，一定要编的幽默但是还不失严肃(这个放在零碎里不是因为不重要，而是因为不是会流程);如果有老师看看请了几个老师，把椅子搬好，别让人老师来了后站着，如果老师来的不多，就把主持人的和班委的给老师坐。反正大家张罗也没时间坐;还有想想要不要背景音乐什么的，例如老师进场放什么，有奖抢答答对了放什么，答错了放什么，合唱和同学表演节目的歌的伴奏;开头合唱的歌词发给大家一人一张，让大家回去练习练习，最好能记住，伴奏也可以拷给大家。 　　5我主张让大家走上街头，以团队为中心分出N多个组，进行一些爱国宣传和市场调查等，一培养大家的实践能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在给点甜头，到什么地方休息吃一顿，让大家做出总结和活动收获。 　　6晚上在操场上围炉夜话共叙沧桑巨变也是好的,吃的可以自己准备.搞点小蜡烛什么的,安全起见的话,蜡烛可以放在桶里.以前见别人搞过的,很有意境! 　　7去南京市内 如雨花台 渡江胜利纪念馆 长江大桥 梅园新村 总统府感受60年沧桑巨变 　　8组织集体观看爱国主义教育电影 　　9在172校园活动网 等网站扩大知名度 　　老师讲话：对本次活动进行总结(最好请校院系主任或校院长来给大家总结) 　　 五、活动经费预算: 　　第1 2 3 4 项 每人10-15元 　　第5 6 7 项 个人自费 　　第8 9 项 几乎为0 　　 六、注意的问题及细节： 　　第5 6 7 项 要注意天气变化 　　第7项 要购保险 　　各项均以注意安全为前提 　　更多学生活动策划方案请继续关注方案网。 大学校园活动策划范本7 　　一、活动主题：数计学院第x届数计杯大学生演讲比赛 　　二、活动背景： 　　由于对所学专业性质与应用的不甚了解，我院部分学生有对专业失去信心的情况。也有许多同学的了解较多也较为全面。为了个大家一个更好展示自己专业特色，畅谈未来人生的机会，也为了更好地锻炼大家的演讲才能。数计学院新闻部特策划此次比赛。 　　三、活动目的： 　　使不了解专业性质，前途的同学对数学在未来的作用有一个更好的了解，让已有一定认识的同学有一个展示自我，锻炼口才的平台。增加同学们的信心，体现数学的魅力，展示数学的前景，提升同学们的能力。 　　四、活动主办方 ：数学与计算科学学院分团委 　　活动承办方：数计学院分团委学生会新闻部 　　五、活动宗旨 ：提升学生能力，畅谈专业未来 　　六、活动对象： 数计学院全体学生 　　 七、活动地 点：xx楼xxxx室 　　 八、活动时间 ：x年x月 　　九、指导老师 ：xx老师 　　十、资金预算： 　　1)活动宣传费用 　　2)活动奖品费用 　　十一、具体实施办法： 　　1)利用海报等方式在全院范围内进行宣传，新闻部成员深入到各班进行宣传。 　　2)比赛只进行一场，于xxxx教室进行。 　　3)比赛评分由指导老师，分团委主席团以及新闻部成员共同进行。将秉承公开，公正，公平的原则。 　　4)奖项设置：一等奖：一名 　　二等奖：二名 　　三等奖：三名 　　5)奖品设置：颁发证书及奖品 　　6)进程安排： 　　(1)由新闻部成员进行会场设置与活动组织 　　(2)由评分人员进行打分后评出名次，并及时公示。 　　十二、比赛规则： 　　1)选手在规定时间内进场。 　　2)每名选手演讲时间限定在十分钟内。 　　3)获奖选手将当场宣布，并以海报形式张贴在寝室楼及公告栏。 　　4)在他人演讲过程中不得大声喧哗或进行干扰，否则视为违规，选手取消比赛资格。 　　十三、参赛要求: 　　以个人对专业的认识，前景展望，个人发展方向，或对数学这一学科的性质和应用为主题，进行演讲。时间限定在十分钟之内。主题应当明确，态度认真，语言表达生动形象。 　　联系人：xx：11111111111 　　xxx：22222222222 　　本次演讲比赛最终解释权归数计学院分团委学生会新闻部所有。 　　数计学院分团委学生会新闻部 　　21x年x月x日

中小学防溺水安全主题班会5篇 不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了判断。珍爱生命，预防溺水。那么中小学防溺水安全主题班会怎么开展呢？下面是我给大家整理的中小学防溺水安全主题班会，希望大家喜欢！ 中小学防溺水安全主题班会精选篇1 班会主题：学习溺水安全知识，提高防范意识 班会班级：14秋药学班会场所：本班教室 班会时间：20__—9—22（第四周星期一第一节课） 教学目的： 1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。 3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。 教学方法：教师讲授和学生讨论相结合 一、导入 1、大家听一听有关溺水事件的报道。五月十二日母亲节来临之际的周未，惠州市博罗县1名学生溺水，4名同学相救，5人相继溺水身亡，就在同一天，相隔不远的梅州市五华县也发生了类似悲剧，6名初中生相约游泳，1人溺水后，另5人试图采取手拉手的方式营救，结果仅2人上岸。 听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。 小结：人，应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。 二、探讨溺水的原因 1、什么是溺水？ 溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。 学生讨论 引导：溺水已成为我们学生的“头号杀手”，特别是炎热的天气，溺水的危险将增加。 2、问：溺水原因主要有哪几种？ 学生讨论，小结：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。 引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。 3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？ 我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们一定要互相监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。 三、学习自救及抢救的方法 1、讨论，讲解自救及抢救的方法： 对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救，对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救。 2、学习自救及抢救方法 当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。 会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。 救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。 出水后的救护：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。 四、怎样珍惜每一天？ 1、引导：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天？ 2、讨论，总结： 生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全！ 中小学防溺水安全主题班会精选篇2 各位尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好!今天我演讲的题目是——《生命如花》。 有人这样形容我们，我们是早晨冉冉升起的初阳，充满了青春活力，饱胀着蓬勃朝气，多么快乐，多么美丽!然而，您有没有想过，在我们离开母亲的搀扶，摇摇晃晃地行走在人生道路上以后，我们如此美妙的生命靠的`是什么?曾有诗人问：“是生存，还是死亡?”;也有哲人说：“艰难和困惑是生命的本身。”我思来想去，只能说：是安全!是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命，维护我们生存的权利。“做事应该未雨绸缪，居安思危···”说得多好呀!人的生命是美好的、炫烂的，但也是非常短暂的。 我们之所以歌颂生命，是因为生命是短暂而宝贵的，它属于我们每个人只有 一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语!现实生活中那一件件本不该发生的的事件，那一幕幕因小失大而酿成的悲剧，是否让你有了刻骨的心痛?水是生命的源泉，可它也危害着我们的生命!两个不会游泳的孩子，从游泳池的跳台滑下去，因为没有带救生圈，结果溺水而死;几个小学生去旅游，他们不听工作人员劝阻，走在狭窄的小桥上玩耍，结果坠山而亡;夜晚，一个学生在路上，突然转弯，而且还连累了别人。 生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的护堤;生命之画卷，需要“安全”这支抒写深远神致的笔。没有了“安全”，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨。要知道，生命对于每个人只有一次，而生命的控制，往往在于我们自己。 同学们，生命如花，让我们携起手来关爱生命，关注安全，让安全永驻心中，让“安全”之绿叶永远千娇百媚! 中小学防溺水安全主题班会精选篇3 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好! 生命无处不在。在川流不息的人群中，来来往往那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命;在散发着智慧气息的森林里，沐浴着阳光茁壮成长的小树，伟岸而祥和的参天古树，是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命。 当你看到一位母亲怀胎十月，在经历无数痛苦的煎熬和漫长等待的焦急后，随着“哇”的一声响亮的啼哭，宣告着一个新的小生命诞生时，你是否会感叹于生命的来之不易? 当你看到一位身患重病的病人，看到他在生死边缘上痛苦地挣扎，无数次昏迷，无数次命悬一线……他对生命的渴望，又是否让你叹惋生命的脆弱? 当你看到一株嫩绿的草芽在早春的寒冷中萌发，经历无数次雷电风暴的严峻考验后仍然奇迹般地活了下来，以一个胜利者的姿态屹立，书写着它生长的执着时，你是否会为生命的顽强而惊诧? 夏季天气炎热，为防止学生在游泳中发生溺水事故，安全度过暑假，__小学开展了“预防溺水，安全度夏珍爱生命，谨防溺水”为主题的活动。 该校对学生进行“游泳安全”的主题教育，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”、“珍爱生命，远离危险”等专题教育，学校在宣传窗进行“预防溺水，安全度夏”的专题宣传。同时发放告家长书，联系家长、社会齐抓共管，对游泳活动进行有利引导、正确对待。使孩子度过一个健康、文明、安全的暑期活动。 通过教育活动，使我区全体师生更加认识到“安全无小事，事事有安全”。安全教育日虽然过去了，但我们要积极发挥学校教育主阵地作用，安全教育将永远贯穿在我们的教育教学活动中。 溺水可以避免——一些学生为了逞强好胜，在不知水深河水底的情况下，就潜入水底，有的甚至在水底连续有两个小时以上，还做各式各样的姿势，很容易因体力不支而溺水。 夏天天气炎热，游泳者来到水边游没做任何准备动作就跳下水了，结果导致头晕.恶心.心慌等不适应感觉,或出现抽筋.肌肉拉伤的事故。 有些学生下水前没有观察游泳处的环境，到一些水深，有漩涡，有障碍物等水域游泳时容易发生危险。发生危险时，小学生惊慌失措，不知如何抢救，有的甚至害怕逃走了，没有呼救，使溺水者失去援救的机会。 在小溪河水库游泳的小孩占了绝大部分，大多数孩子都没有家长陪同，独自或两三个人结伴而来，结果出现事故也没人知道。所以小孩游泳家长一定要陪同，而且家长一定要回游泳。这样万一发生溺水事故，也便于抢救。 我的演讲完毕! 中小学防溺水安全主题班会精选篇4 教学目的: 1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。 教学过程: 一、谈话引入 同学们，现在是什么季节?对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。 二、防溺水教育 小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点： (一)老师先向学生讲几点防溺水的知识要点 (1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。 (3)我们是未成年人，很多同学都不会游泳，如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。 (二)老师谈谈事例，并由学生扮演小品。 本学期__学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。 (1)议一议： 这几个小朋友违反了哪些安全规则? 我们应如何遵守安全规则? (2)把小朋友的错误纠正过来。 (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。 (三)说一说 说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。 三、小结： (1)通过这节课的学习,你懂得了什么? (2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 中小学防溺水安全主题班会精选篇5 活动目的： 1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 活动形式：以讨论为主 班会过程： 【引言】春天来了，夏天会如期而至，天气炎热时，你想游泳吗?诚然：游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢?八(4)班《珍惜生命，预防溺水》主题班会现在开始。 一、看一看 【投影展示】20__年春天，文山州富宁县连续发生2起在校学生溺水身亡事件。 4月12日12时许，富宁县木央中心小学校在校生王某与两名同学到木央砖厂后面水塘内游泳时溺水。13时35分，木央派出所接到报警后，立即组织民警赶往现场打捞，14时40分，民警打捞出王某的尸体。 同日16时许，富宁县归朝中心小学的在校生刘某在归朝河莫弄小组河段的河边玩耍时不慎坠入河中。直到晚上，刘某的家长未见刘某回家，经过多方询问才得知刘某已于下午时分溺水死亡。当晚22时许，刘某的尸体被群众打捞上岸。 看到这些惨痛教训，对我们有哪些启示呢?我们身边有该类现象吗? 二、议一议 【引言】同学们，这些小朋友为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些安全规则呢?(学生各抒己见) 1、有的学生私自下水,没有成人的陪同下; 2、有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水; 3、有的是下到河里，腿抽筋了; 4、有的是因救人，被带下去呛死了; …… 三、说一说 【引言】是的，造成事故发生的原因是多种多样的。但有很多是可以避免的。那么应该如何尽可能避免儿童溺水事故的发生呢? (学生根据已有经验举手回答) 【教师小结并讲解】同学们说的都很有道理，现在我们来说一说游泳安全的知识吧! 1、保持自身良好的身体状态，下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。 2、有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。 3、下水前一定做好身体热身准备，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中，预防抽筋。 4、跳入水中后，如发现腹部疼痛时，应立即上岸，喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。 5、营造安全游泳的环境，不要随兴下水，特别是野外;若水太冷，风浪太大、照明不佳不要游泳。 6、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪或套上救生圈，不可单独游泳。 7、跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。 8、游泳时禁止与同伴过份的开玩笑，小心呛着。 (记住了吗!) 【学生问】万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救? 【教师讲解】切莫慌张，应保持镇静，积极自救。 如不熟悉水性者，除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。 如遇抽筋，首先保持冷静;若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的`手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 四、小结： 今天我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育同学要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。亲爱的同学们，安全无小事，长鸣警钟，常抓不懈。让我们携起手来，在我们的心中筑起一道安全防线，最后，祝你们健康成长，青春永驻!

网摘:和你一起学习（一）全面把握开展深入学习实践科学发展观活动的指导思想 中央明确提出了全党开展学习实践活动的指导思想，把握这一指导思想，一要高举中国特色社会主义伟大旗帜；二要突出深入学习实践科学发展观这个主题；三要把握“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”这个总要求。党员干部受教育，就是对科学发展观的认识要有新的提高，落实科学发展观的自觉性和坚定性要进一步增强，真正树立起符合科学发展观要求的正确政绩观；科学发展上水平，就是要在如何科学发展上形成新的共识，推动科学发展有新思路、新办法、新举措，解决影响和制约科学发展的突出问题上取得新成效；人民群众得实惠，就是要切实办好几件老百姓迫切要求办好的实事。四要突出县级以上领导班子和党员干部这个重点。五要抓好“三个着力”，即着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的问题，着力构建有利于科学发展的体制机制。 （二）合理确定开展深入学习实践科学发展观活动的具体目标 中央对这次学习实践活动提出了“四句话”目标要求，即提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展。这是学习实践活动总的目标要求。各单位要围绕总的目标，结合实际确定各自的活动目标，使活动的每一个阶段、每一个重要环节都有具体的目标来指引。制定活动的具体目标，要按照尽力而为、量力而行的要求，确保在有限时间内通过努力能够实现。目标确定后，要及早让广大党员群众知晓，以便群众在参加评议、进行测评时有所遵循。 （三）深刻理解开展深入学习实践科学发展观活动的四条主要原则 一要坚持解放思想。以解放思想为先导，以改革创新为动力，进一步提高认识，进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合经济社会发展规律、符合自然规律、符合党的执政规律，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。 二要突出实践特色。一方面要紧紧围绕科学发展，根据本地区本部门本单位的发展实际、工作实际和党员干部的思想实际，把科学发展的新要求、发展阶段的新变化、人民群众的新期盼有机结合起来，有针对性地提出体现自身特色的实践载体，通过搭建实践平台，把广大党员干部和群众推动科学发展的热情激发出来、智慧凝聚起来。另一方面要切实解决影响和制约科学发展的突出问题，党员干部党性党风党纪方面人民群众反映强烈的突出问题；坚持推进重点领域和关键环节的改革，努力构建有利于科学发展的体制机制，为科学发展观的贯彻落实营造良好的政策环境。 三要贯彻群众路线。坚持开门搞活动，广泛吸收群众参与，努力做到谋划部署活动向群众问计、请群众参加、查找问题听取群众意见、汲取群众智慧，分析检查请群众参与、让群众评议，整改落实向群众承诺、让群众监督，活动成效请群众评判、让群众检查，最大限度地凝聚群众的智慧和力量，形成贯彻落实科学发展观和推动科学发展的强大动力。 四要正面教育为主。一方面要坚持高标准、严要求，防止走过场。组织广大党员、干部深入学习科学发展观，实事求是查找存在的问题，剖析典型案例，深刻分析产生问题的原因，全面总结经验教训，认真开展批评和自我批评，进一步明确努力方向。另一方面要严格掌握政策，防止出偏差。坚持组织学习重在自我提高，查找问题重在总结经验，分析原因重在明确方向，不纠缠历史旧账，不搞人人过关，注意保护党员、干部和群众推动科学发展的积极性。

1，马艳丽——中国第一位国际模特大赛的冠军 姓名：马艳丽 性别：女 生日：11月25日 星座：射手座 国籍：中国 地域：中国大陆 身高：178cm 血型：A型 三围：87 、66 、91 嗜好：旅游、听音乐、翻阅杂志 生平介绍： 马艳丽出生于河南省周口市郸城县一个普通的农民家庭。 她从运动员到T型台，成为1995年上海国际模特大赛冠军。 马艳丽似乎天生就是为模特行业而生的：1米79的身材，典雅的东方气质中透着迷人的现代气息，无论是T型台上还是台下都是人们目光的焦点。 许多设计师喜欢马艳丽、常常把她的为人与她的美丽结合起来，甚至把她当成中国的辛迪·克劳馥。 现在，她似乎有自己的服装品牌了 她脸型比较欧化，也许是占这个优势了，所以可以走得比较远 2，姜培琳姓名：姜培琳 性别：女 出生日期：1979年8月30日 籍贯：哈尔滨 英文名：Shirley 星座：处女座 身高：178cm 体重：108 三围：85 62 88 鞋码：39 最尊敬的人：祖母 最喜欢的模特：GLSELE 最喜欢的职业：心理学专家 最喜欢的化妆品牌：ESTEE LAUDER 最喜欢的服装品牌：ARMANIJEANS系列 最常用的香水品牌：POLO 最喜欢的发型：自然的长发 最喜欢的颜色：白、蓝、黑 最怕的事：说话和做事无意中伤害了别人 最喜爱的食物：蔬菜沙拉 最喜爱的动物：猫 最喜欢的季节：秋天 最喜欢的地方：海边 最喜欢的节日：春节 业余爱好：电脑、网球 姜培琳，中国首席名模，中国职业模特专业委员会主任委员，天津工业大学艺术学院客座教授，北京紫色传奇机构董事长，全国纺织教育学会u2022姜培琳时装模特培训中心校长，时尚专栏作者。 个人简历 1999年获得上海国际模特大赛亚军 2000年荣获中国最佳职业时装模特第一 2001年荣获中国最佳职业时装模特第一 2001年出版写真散文集《追逐虚荣》 2002年被时尚权威媒体评为中国首席名模 2002年出版写真散文集《心经》 2003年荣获上海时尚焦点大奖；并于同年10月份巴黎服装周期间，作为领队带领中国模特参演卢浮宫“时尚中华”的服装展； 2003年中国服装大盘点中被列在中国服装业最出色的职业模特首榜位置。 2003年担任“时尚follow me”的节目主持 2003北京师范大学心理学院 心理学专业 研究生进修毕业 2004年福布斯 “中国名人榜”第55位 2004年出版写真散文集《心旅》 获奖经历：1999上海国际模特大赛亚军、2000年中国十大名模排名第一 主要广告：世界黄金协会中国地区的形象代表； 宝洁公司潘婷洗发水形象代表； 美国美神莱宝石亚洲区形象代表； 沃尔沃汽车中国先行大使； 马克·张品牌形象代表； 美国温雅染发形象代言人； 商务通产品形象代言人。华丽妖艳，这样的在台湾找不着滴～～还真有点玛莉莲的感觉，身材比她好而且3，杜鹃——天涯一直比较红的一位 姓名：杜鹃 英文名：Jennifer 身高：179cm 三围：86/61/88 籍贯：上海 曾获奖项： 2003 Channe Young莱卡时尚BAZAAR具风尚女模特 2002年新丝路中国模特大赛总决赛冠军；最具活力奖；三亚形象小姐 2002新丝路北京模特大赛季军 2002中国最具潜力模特 肩 宽：43 鞋 号：39 头发：黑色 经济公司：IMG[全球最有影响力的模特经纪公司之一，麾下有超模Daria、Gemma Word等] 入行经历： 20岁那年，这位上海女孩只身一人去了北京参加新丝路模特大赛。仅仅几个月的培训后，她就以优雅的形体和气质艳惊四座，夺得 2002年新丝路中国模特大赛总决赛冠军。 走红程度： 在今年的米兰、巴黎、纽约的大牌秀上，如CHANEL，YSL等等，杜鹃作为唯一或少数的东方面孔，轻松自如地走着猫步，最近，杜鹃被设计师Marcjacobs看中，拍摄了新一季的LV广告，而与她搭档的是“黑珍珠”NaomiCampbell、时尚女王KateMoss、CHANEL女神DariaWerbowy、贵族超模StellaTennant……或许这就是认证身份的最重要一环了。 奇怪，她这么红，居然很多网站找不到她的资料，有一些网站还把她性别写成 男 ！她最让我惊艳的就是这条裙子了，好美啊，可是找不到全身图 4,吕燕 身高：177cm 三围：82/60/89 艺术成就： ·1999年，正式进入时尚圈，被中国顶尖造型师李东田和著名摄影师冯海发现并为她造型，拍摄各大时尚杂志封面。 ·2000年6月，应邀前往巴黎发展模特事业。同年11月代表中国参加世界超级模特大赛并获亚军(为中国选手在世界超级模特大赛中取得的最好成绩)。先后签约巴黎、纽约、米兰、日本多家国际模特经纪公司。 ·曾为中国《时尚伊人》、《追求》、《中国时装》、《现代服装》《世界都市》等杂志拍摄封面及全版彩页。受邀上中国中央电视台《聊天》、《东方之子》、《半边天》等多个节目，接受专访。 ·为法国“ELLE”、“COSMOPOLITAN”、“ESQUIRE”、、“SPOON”、“MARIE CLAIRE”等10多本杂志拍摄封面及全版彩页；为英国著名时尚杂志“ID”、“POST”拍摄封面。也先后被法国电视台等多家媒体追踪报道。 ·曾出席过迪奥、拉夸等诸多大牌时装秀；任法国精品名牌“爱马士”(Hermes)代言人； ·2003“贝纳通”形象代言人； ·2003“欧莱雅染发剂”形象代言人等。 不知道为什么很多人不喜欢她 尤其是女生，我觉得她不错啊，笑起来很有感染力 而且真的是让人过目不忘 这个系列的照片最喜欢了 似乎还有另外的一个男模和一个女模 可是另外那两只我早都忘记是谁了。。。。。她总是这么眼神迷离（或许天生就迷离？）但我还是喜欢她大笑的样子5，谢东娜姓名：谢东娜 职业：中国超级名模 身高：178cm 胸围：86cm 腰围：61cm 臀围：90cm 肩宽：43cm 鞋码：24.5cm 头发：黑色 1995年超级模特大赛冠军 同年获世界超级模特称号 1996年与Elite公司签约 之后，入选到美国1996年 世界模特最佳阵容，成为 唯一一位东方面孔的新星 不懂为什么台湾模特动不动就世界超模 可咱的这么多真的世界超模就没那么多人知道呐？ 台湾模特是清一色走贵妇路线 看看这位真正具有贵妇气质的……气质，长相，无一不贵妇哦6，于娜 姓名：于娜 组合成员： 性别：女 原名： 英文名： 出生年：1981年 生日：6月6日 星座：双子座 国籍：中国 地域：中国大陆 职业：模特 演员 奖项： 身高：179cm 血型：A型 三围：B34 W25 H36 获奖经历: ·2000年5月首届中国(南海)内衣模特大赛十佳 ·2000年9月第八届新丝路中国模特大赛冠军 ·2000年11月第七届法国世界超模大赛“最佳亚洲形象奖”参与演出: ·2000中国国际时装周发布·中华文化美国行——中国服装服饰展演 ·中央电视台赴非洲演出…… 电影作品： ·《天黑请闭眼》 饰：露露 导演：阿甘 2003年 ·电视作品： ·《暗算》 饰：唐一娜 导演：吴天戈 2004年 ·《首富》 饰：容莎莎 导演： 2004年 ·《浪子燕青》 饰：李师师 导演：梁德华 2004年 ·《女才男貌》 饰：谈孤鸿 导演：蒋家骏 2004年 ·《逆水寒》 饰：阮明正 导演: 鞠觉亮 2003年 ·《夏天的味道》 饰：李小华 导演：汪小迪 2003年 ·《一米阳光》 饰：费雅 导演：张晓光 2002年 ·《荣誉》 饰：白雪 导演：成 浩 2002年 ·《拿什么拯救你，我的爱人》 饰：罗晶晶 导演：赵宝刚 2002年话剧： ·《想吃麻花，现给你欧 饰：伊琳 导演：田有良 2003年 于娜天生就有一种夺人心魄的美，尤其是那浓浓的望穿秋水的“眼之魅”，她的生存仿佛就是一个渲染美的过程，可惜的是这种美并不苟和任何的装饰，每一个举动都都透射出于娜本我的光彩，哪怕是不经意间的举手投足。即使是脂粉未施，穿着最普通样式的牛仔裤，她依然是人群中最耀…… 感觉她已经是转型了…… 对她的印象，不觉得美艳，只觉得比较亲切，很有一种纯美的感觉7，瞿颖 影、视、歌、模多栖明星，国际知名品牌代言人。 生日：7月2日 身高：175CM 学历：湖南省艺术学校话剧班 电影： 1991年《不要问我从那里来》、《花神的女儿》 1992年《痴情女子》、《站直了，别趴下》 1993年《飞天蜈蚣》 1994年《爱情傻瓜》、《危情少女》 1996年《有话好好说》、《五行战士》 1998年《爱情命运号》、《春天的狂想》 1999年《谁的谁心痛》 2001年《我晕了》 电视剧： 1992年《中国模特》 1994年《爱情帮你办》 1995年《红绒花》 1997年《寇老西儿》 1999年《真情告白》扮演：女一号 2000年《霹雳娇娃》扮演：女一号 2002年《纽约丽人》扮演：女一号汤潘 2002年《真情告别》扮演：女一号文娜 2003年《云之南》扮演：女一号雨晴 唱片专辑： 1994年《跟着我飞翔》； 1998年《别冲动》； 1999年《孔雀》； 2003年《加速度》 电视主持： 1995-1997任美国MTV(音乐有限电视网)亚洲总部中国部分节目主持人； 主持《天簌村》节目； 获奖经历： 1991年美国超级模特大赛中国选拔赛第二届中国十大名模评选亚军； 1992年首届中华模特大赛季军(中、港、台)； 1994年获中国音乐电视大赛优秀奖； 2000年沈阳音乐台年度十大金曲奖 2002年获MTV“莱卡”风尚突破创意最佳最佳女演员奖 2003年获福建东南电台音乐流行榜第三季度最佳女歌手奖 广告代言： 1999-2001安必信瘦身器形象代言人； 2000联想MODEM形象代言人； 2000-2002浪琴手表形象代言人； 2001-2002傲耐家具形象代言人； 2001-2002大显手机形象代言人； 2000-2003太和服装形象代言人； 2001-2003潘婷洗发水形象代言人； 2003-2004纤丝鸟内衣形象代言人；她应该算是最为大众的一个了，因为不仅仅是模特了，更多的是演员身份，似乎是第一位模特转型演员并比较成功的吧。8，岳梅 Name：GHOST 姓名： 岳 梅 Nation：Chinese 民族： 汉 Gender：Female 性别： 女 Birthday：10.22.1979 生日：10.22.1979 Height ：1.835m 身高 ：1.835m Weight：60kg 体重：60kg Foot size：39cm 足码：39cm Bust ：86cm 胸围：86cm Waistline：65cm 腰围：65cm Buttock：92cm 臀围: 92cm Shoulder breadth：43cm 肩宽：43cm Hair style：long 发型 ：长发 Hobby:swim,basketball,symphony 爱好：游泳，篮球，交响乐 Special skill:model,basketball 特长：篮球 Location:cool,pealike 演艺定位：冷、艳 她似乎是生孩子了？ 而且生完孩子就不怎么出来了？7.周伟童 原 名：周 娜 身 高： 1.75m 三 围： 86/60/89cm 特 长： 唱歌 荣获2000年第六届中国模特之星大赛冠军及“最受欢迎模特奖” 被评为2000-2001年度“中国十佳职业时装模特” 电 影： 2005年 《大荒野》 金意勋导演 饰演女主角 赵 岚 电视剧： 2004年 《天地真情》 何耀宗导演(香港) 饰演女主角 刘 曼 2003年 《夏日里的春天》 唐 辉导演 饰演女主角 妙 歌 广 告： 周大福珠宝形象代言人 韩国旭日化妆品形象代言人 爱国者mp3形象代言人 雪竹内衣 摩托罗拉V680手机 护舒宝卫生巾 李锦记生抽 樱花牌花撤 可口可乐健怡 雀巢霜淇淋 嘉陵摩托车 诺基亚手机 新世界房地产 莱依婷洗发水 福建雪啤酒 杂志广告： 《COSMO》、《BAZZAR》、《风采》告、《时尚》、《日丽伊人》、《女性大世界》、《中国服装》、《体线》等 参加时装演出： 中国国际时装周、大连国际时装节、广东时装周、中山沙溪休闲时装节 香港贸发时装汇演、ARMANI时装发布、CHANNEL时装发布、KENZO时装发布、 BURBBERY时装发布、SWATCH时装发布、让?路易雪莱时装发布等 公益形象： 葡、德、法等欧洲各国为中国服装及旅游做宣传 赴俄罗斯为申奥做宣传 中国健康协会公益广告算是新晋吗？这张不错，就是小了点儿，哈哈10.春晓 春晓个人档案 艺名：春晓本名：常春晓 职业:北京概念久芭模特经纪有限公司签约模特 身高：176cm 三围：84.60.89 春晓个人资料介绍 主要业绩 奖项： 2002莱卡风尚女模特提名、2002《周末画报》十大最具潜力超模 演出： 香港时尚汇演、 2001-2003 MISS专场、Max marra、CD、Lanvin、CK、Angrier、Chanel、Trussardi 、等品牌演出，毛戈平彩妆等大型活动 杂志： 时装、 ELLE、健康之友、风采、追求，2000—2001先后被中国服饰报、长江日报、文化报、人才报、 瑞丽、周末画报等报刊杂志专访 广告： 护舒宝、麦斯威尔咖啡、木真 对她印象比较深刻，因为在模特里辨识度我觉得更重要，而她具有这个特点 细长的眼睛很迷人，嘴唇有点微翘，很多人说她故意的，但是不得不成人，不管是天生还是故意，都挺好看的，呵呵。 唯一的缺憾就是鼻子有点大……

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骗子公司不要相信，好多人举报投诉

锅炉的用途和分类(非原创)　　锅炉是通过燃料的燃烧，将燃料的化学能转变为热能，并将热能传递给水，从而产生具有一定压力和温度的蒸汽或热水的热力设备。锅炉房及其设备是工业生产和日常生活中不可缺少的、重要的组成部分，在整个国民经济中有着重要的作用。　　根据锅炉在生产和生活中的不同用途可分为动力锅炉和工业锅炉两大类。　　动力锅炉生产的蒸汽是用来驱动热力机械产生动力，以用于发电、推动机车船舶、驱动农业排灌机械等，常见的如火车蒸汽机车锅炉、火电站的蒸汽锅炉等。一般动力锅炉所产生的蒸汽，其压力和温度都比较高，容量也较大，并且日益向高压，高温和大容量方向发展。比如与12．5MW汽轮发电机组配套的国产再热式锅炉，蒸汽压力为13．73MPa，温度为550~C，每小时蒸汽产量可达400t。　　工业锅炉生产的蒸汽或热水，作为载热体用于工业生产中加热、蒸煮和干燥等，或用于厂房及生活用房的采暖通风和热水供应等。工业锅炉压力和温度较低，容量也较小。一般的压力在L28MPa以下，每小时产蒸汽量在10t以下，个别情况压力可达2．45MPa，每小时产蒸汽量达20t或30t。　　由于动力锅炉和工业锅炉的压力、温度和容量不同，其相应的锅炉构造及锅炉房设备也不相同。本节只介绍一般小型工业锅炉与锅炉房的一些基本知识。　　工业锅炉也称为供热锅炉，随着科学技术的发展，锅炉的种类和构造形式不断地扩大和发展。按构造形式可分为立式锅炉和卧式锅炉两种；或者分为火管锅炉和水管锅炉两类；按所生产的工质不同，可分为蒸汽锅炉和热水锅炉；按水循环利用动力的不同，又可分为自然循环锅炉和机械(强制)循环锅炉。蒸汽锅炉大多数是自然循环，热水锅炉大多数是机械(强制)循环。

人生就如茶叶一般,只有经过了沸水的温饱,才能展现出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般,只有经过了重重苦涩,才能品味出它淳朴的香味；人生就如雄鹰一般,只有经过了无数次的跌落,才能练就强硬的翅膀搏击长空…… 大兴安岭火灾后,被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”,谁料到,第二年春天一到,所有的树干却又全部绽出新芽,火化的灰烬,成了孕育新枝的肥料.有了挫折,才会在绝望中重新看到希望,从而,重新有了生命.恍惚间,我看到了熟悉的名字.那是宋代大诗人苏轼.在做官时的一次次贬职,在与家人分隔两地时只能对月畅饮,但没有忘记送上“但愿人长久,千里共蝉娟”的祝福.接踵而至的磨难让苏东坡尝到无穷的酸楚,在他贬官为黄州团练副使时,游赤壁时再次坚强,留下“大江东去”的豪情,“樯橹灰飞烟灰”的豁达.如果没有当初的贬职,没有当初的离别,又哪有今天朗朗上口的诗句?“人比黄花瘦”的李清照,坎坷的人生让人赞叹.晚年战争不断,丈夫身亡,书画财产被扫荡一空,一下跌入贫困深渊.才有那“物是人非事事休,欲语泪先流”的伤感.可见,我们需要挫折,有了它,才有了易安脍炙人口的优美宋词.挫折时常发生在我的身边,考试的失利是最普遍的事例.有了一次的一落千丈的挫折,在奋斗与努力后,才有了名列前茅的成功.在竞赛的落榜面前,这次挫折让我重新振作,奋发进取,我坚信阳光总在风雨后,下次的竞赛一定会有我的名字.挫折会伴随成长,但“疼痛是成功的前奏”.遇到磨难是必须的,不经历风雨怎么能见彩虹,没有人能随随便便成功.请铭记：成长需要挫折.

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过很多优秀的口号吧，高效的口号具有针对性，时效性，鼓动性和简洁性的特点。你知道什么样的口号才能称之为经典吗？以下是我为大家整理的霸气押韵激励人心团队口号，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　霸气押韵激励人心团队口号1 　　1.一个从来没有失败过人，必然是一个从未尝试过什么人。 　　2.本周举绩，皆大欢乐，职域行销，划片经营。 　　3.业绩高如嫦娥奔月，喜气扬庆五载华诞。 　　4.同心共铸五年彩，齐头奋进展未来。 　　5.团结一心，其利断金，团结一致，再创佳绩。 　　6.只有走完平凡路程，才能达到伟大目标。 　　7.我成功，因为志要成功，我未尝踌躇。 　　8.五载奋进，“蒙翔”高飞。 　　9.勇敢面对不一定成功，但你不面对就一定不成功。 　　10.赏识导致成功，抱怨导致失败。 　　11.放弃自己，相信别人，这就是失败原因。 　　12.当自己累时候，就转身看看身边努力。 　　13.舍我其谁，挑战极限，身先神显。 　　14.不吃饭，不睡觉，打起精神赚钞票。 　　15.因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力。 　　16.有一分耕耘，就有一分收获。 　　17.学会忘记痛苦，为阳光记忆腾出空间。 　　18.招后买马，有风来仪。人员倍增，士气倍增。 　　19.可心如意在今朝，乐业建功献明日。 　　20.全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中。 　　21.如果你不会知道自己要什么，别说你没有机会。 　　22.五载攀登繁花锦，十年一剑再显锋。 　　23.逆风方向更适合飞翔，遨游天际并不只是梦想。 　　24.相信自己，相信伙伴。把握先机，容易成功。 　　25.在工作中有前瞻意识，建立新方法，新思路。 　　26.高质量服务，高技术创新，高速度发展。 　　27.善战者，求之于势，不责于人，故能择人优势。 　　28.以质量求生存，以改革求发展。 　　29.向质量要市场，向管理要效益。 　　30.的破产是绝望，的资产是希望。 　　31.今天付出，明天收获。 　　32.资源是会枯竭的，文化是生生不息的。 　　33.今天比昨天做得好，明天比今天做得更好。 　　34.团结一条心，石头变成金。 　　35.赚钱靠大家，幸福你我他。 　　36.全员实动，八周破零加大拜访，业绩攀新。 　　37.如果没有今天，怎么会有明天。 　　38.纳百川成就海业，思进取赢得未来。 　　39.今日努力做事，明日高兴拿钱。 　　40.互帮互助像螺母，松里松外靠不住。 　　41.态度决定行为，行为培养性格，性格决定命运。 　　42.召之即来，来之能战，战则必胜，永不言败。 　　43.心常圆满，天下宽平。 　　44.做全行业的榜样，收获金色的希望。 　　45.大事讲原则，小事讲风格。 　　46.知难而进，重铸辉煌。 　　47.产品若要无缺点，全面品管不可免。 　　48.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。 　　49.力求一次做好，争取效益。 　　50.优质建设，以质为根。 　　霸气押韵激励人心团队口号2 　　1.讲究实效，完善管理，提升品质，增创效益。 　　2.以质量求生存，以质量求发展，向质量要效益。 　　3.光做不行，还要做好。 　　4.创新奋进心牵手，收获辉煌共拥有。 　　5.鉴旧日精神，创新世伟业。 　　6.汗水汇聚你我，创新铸就明天。 　　7.众人拾柴火焰高，众手划桨开大船。 　　8.求实是我们的根本，创新是我们的动力。 　　9.考试虽是一种压力，却是增长能力的催化剂。 　　10.抓科技就是抓经济，抓创新就是抓发展。 　　11.诚信立足，创新致远。 　　12.立足新起点，开创新局面。 　　13.举手投足间，为你我创造价值。 　　14.创造有魅力的质量，造就忠实群体。 　　15.安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。 　　16.态度决定行动，行为培养性格，性格决定命运。 　　17.留意多一点，问题少一点。 　　18.树企业形象，创优质工程。 　　19.质量为先，信誉为重，管理为本，服务为诚。 　　20.没有艰辛的汗水，就不会有成功的`泪水。 　　21.我欲横刀立马，重振团队雄姿。 　　22.产品质量是通向市场的基石，是赢得用户信赖的关键。 　　23.努力造就实力，态度决定高度。 　　24.细心精心用心，品质永保称心。 　　25.以诚感人者，人亦诚而应。 　　26.如果没有今天，怎么会有未来。 　　27.工作需要，正如手机需要电量。 　　28.修身重德，事业生根。 　　29.奋进没有旁观者，你我都是实践者。 　　30.战危局，一鼓作气争先锋。 　　31.培养优质素养，提高团队力量。 　　32.羡慕别人拥有的，不如珍惜属于自己的。 　　33.百尽竿头，更进一步。 　　34.说到不如做到，要做就做。 　　35.命运全在拼击，奋斗就是希望。 　　36.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。 　　37.学海览遍，一马当先。 　　38.今天工作不努力，明天努力找工作。 　　39.快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风。 　　40.人人参与创新，时时关心创新，事事服务创新。 　　41.要想不被淘汰，只有跑在前面。 　　42.莫找借口失败，只找理由成功。 　　43.道路是曲折的，“钱”途无限光明。 　　44.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 　　45.复杂的事情简单化，简单的事情重复化。 　　46.只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。 　　47.技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人。 　　48.相信自己，相信伙伴。 　　49. 以提升热忱，毅力以磨平高山。 　　50.奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。 　　霸气押韵激励人心团队口号3 　　(一)体验成长过程，享受生命快乐。 　　(二)天才就是长期劳动的结果。 　　(三)天道酬勤，恒者能胜。 　　(四)天道酬勤，踏实静慧。 　　(五)爱国，进步，民主，科学。 　　(六)安静营造环境，心静战胜浮躁。 　　(七)心志决定命运，态度决定高度。 　　(八)性格影响心志，心态决定成败。 　　(九)性灵出万象，风骨超常伦。 　　(十)绚烂缘于寂寞。 　　(十一)学海弄潮，态度决定一切。 　　(十二)学无止境，气有浩然。 　　(十三)严纪律，浓学风。 　　(十四)严实活新，勤奋进取。 　　(十五)扬理想之风帆，抵成功之彼岸。 　　(十六)扬我班威，壮我班魂，齐心合力，共创佳绩。 　　(十七)要站就站排头，要争就争一流。 　　(十八)业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 　　(十九)勇于登攀，一班不一般。 　　(二十)用青春燃烧希望，用豪情点亮理想。 　　(二十一)有责任感，有进取心，有创造力，有好身体。 　　(二十二)有志者，事竞成。 　　(二十三)与其临渊羡鱼，不如退而织网。 　　(二十四)正直向上，热于求知。 　　(二十五)知识改变命运，学习成就未来。 　　(二十六)只要努力，一切皆有可能;相信自已，终能创造奇迹。 　　(二十七)只有埋头苦读，才能出人头地。 　　(二十八)志存高远，爱拼才会赢。 　　(二十九)志存高远，心仪名校。 　　(三十)追求高效，锁定名校。 　　霸气押韵激励人心团队口号4 　　1. 自强不息，厚德载物。 　　2. 自信心、进取心、刻苦性、专注性、科学性。 　　3. 走入教室，满怀信心;走出教室，意气风发。 　　4. 尊重个性，打造团队，把握机遇，勇于竞争。 　　5. 做人诚心，学习细心，友情真心，生活开心。 　　6. 做正做直，务真务实。 　　7. 把握今日，挑战明天。 　　8. 把握今天，精彩明天。 　　9. 把握今天，争分夺秒。 　　10. 班荣我容，班耻我耻。 　　11. 播下希望，充满激情，勇往直前，永不言败。 　　12. 博观而约取，厚积而薄发。 　　13. 博观约取，厚积博发。 　　14. 博学，慎思，明辨，笃行。 　　15. 博学睿思，勤勉致知，博学慎思，明辨笃行。 　　16. 博学睿思，勤勉致知。 　　17. 博学慎思，明辨笃行。 　　18. 博一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。 　　19. 不比智力比努力。 　　20. 不怕苦，苦一时;怕吃苦，苦一世。 　　21. 不是尽力而为，而是全力以赴。 　　22. 不思，故有惑;不求，故无得;不问，故无知。 　　23. 不战则怠，战则必胜。 　　24. 不找任何借口，细节决定命运。 　　25. 查漏补缺，萃取知识精华，争分夺秒，成就三年梦想。 　　26. 成功垂青奋斗之人。 　　27. 成人成才，崇德崇美。 　　28. 吃苦耐劳，英勇顽强，摘冠扛旗，振我班威。 　　29. 初二班，生之希望，师之欣慰，校之骄傲。 　　30. 创最好班级，做最好自己。 　　霸气押韵激励人心团队口号5 　　1、释放能量，放飞梦想，今天明天，由我创造。 　　2、强化竞争意识，营造团队精神。 　　3、只有提升能力，才能倍增业绩，方可倍增收入。 　　4、用青春燃烧希望，用豪情点亮理想。 　　5、服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收。 　　6、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。 　　7、全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中。 　　8、风雨同路，别树一帜。我们携手，别树一帜。 　　9、热情服务，转变观念，增强知识，迎接挑战。 　　10、做人诚实信用，做单精明干练。 　　11、重视合同，确保质量：准时交付，严守承诺。 　　12、追求客户满意，是你我的责任。 　　13、挑战每一天，精彩无极限。 　　14、业绩攀新，追求卓越，挑战自我，全力以赴。 　　15、把握真人性，洞悉真人心，成就真人生。 　　16、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 　　17、技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人。 　　18、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上。 　　19、全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹。 　　20、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 　　21、想要产品零缺点，做好检验不可免。 　　22、做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心。 　　23、索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营。 　　24、团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我。 　　25、时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩。 　　26、管理应该从这里开始，并持续下去。 　　27、只有不完美的产品，没有挑剔的客户。 　　28、博观而约取，厚积而薄发。 　　29、成功是我的志向，卓越是我的追求。 　　30、产业竞争靠产品，产品竞争靠品质。 　　31、检测标准能遵守，质量效率不用愁。 　　32、成就团队辉煌，助我人生成长。 　　33、成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。 　　34、心中有梦有方向，全力举绩王中王。 　　35、重视品质要付出代价，不重视品质代价更高。 　　36、艰苦坚实，诚信承诺，实干实效。 　　37、活动有序，提高效率，主动出击，抢得先机。 　　38、产品严格检验，质量自然更好。 　　39、不绷紧质量的弦，弹不了市场的调。 　　40、品质管理讲技巧，沟通协调最重要。 　　41、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营。 　　42、赚钱靠大家，愉悦你我他。 　　43、不要光做零售，要做批发销售。 　　44、行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习。 　　45、事成于和睦，力生于团结。 　　46、努力造就实力，态度决定高度。 　　47、相信自己，相信伙伴。 　　48、稳定市场，重在回访，精心打理，休养生息。 　　49、本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷。 　　50、需求万变，努力不变

1班主任老师作风严谨，为人师表，爱岗敬业，对学生态度诚恳，平易近人。2 班主任老师经常深入到学生当中，掌握学生思想、学习、生活状况。3 班主任老师关心学生的成长、成才，做学生的良师益友，作风正派，办事公道，在学生的综合测评、各类评选优秀学生等工作中，坚持公开、公平、 公正的原则，确保各类评奖、工作真实透明。4 班主任老师重视学风建设，深入学生课堂；积极指导学生，帮助学生端正学习态度、改进学习方法、提高学习效率，培养优良的学风。5 班主任老师结合班级建设的实际情况，指导学生召开班会，班会主题鲜明、内容丰富、形式多样、效果明显。6 班主任积极检查班级出勤情况，结合本班实际情况开展晨会活动。7 班主任老师经常进行国家时事政策、法律法规和校纪校规教育，能够及时纠正和查处学生违纪行为，帮助学生提高文明修身意识，培养良好行为习惯。8班主任老师加强学生干部队伍建设，你身边的学生干部在学习、工作和生活中发挥先锋模范带头作用。9 班主任老师鼓励、引导学生积极参加各类区校级活动和社会实践的活动，注重学生综合素质的提高。10 班主任老师及时和家长联系反馈学生在校的表现，并能做到家访并针对性地开展工作。

法律主观：企业“年报”的主要内容包括公司股东（发起人）缴纳出资情况、资产状况等，企业对年度报告的真实性、合法性负责，工商机关可以对企业年度报告公示内容进行抽查。一、企业年报数据怎么查询1、进入携创网（原中国工商注册网）2、进入企业所属城市3、点击“企业查询”按钮4、进入“工商企业查询系统”5、输入企业名称点击查询6、点开查询结果详情7、点击左下角“合作社/个体户/企业公示信息”8、查看年报结果9、点击查看各年份详细年度报告二、企业年度报告内容(一)企业通信地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱等信息；(二)企业开业、歇业、清算等存续状态信息；(三)企业投资设立企业、购买股权信息；(四)企业为有限责任公司或者股份有限公司的,其股东或者发起人认缴和实缴的出资额、出资时间、出资方式等信息；(五)有限责任公司股东股权转让等股权变更信息；(六)企业网站以及从事网络经营的网店的名称、网址等信息；(七)企业从业人数、资产总额、负债总额、对外提供保证担保、所有者权益合计、营业总收入、主营业务收入、利润总额、净利润、纳税总额信息。前款第一项至第六项规定的信息应当向社会公示，第七项规定的信息由企业选择是否向社会公示。三、企业年报我国《公司法》第175条规定，公司应当在每一会计年度终了时制作财务会计报告，并依法经审查验证。并规定，财务会计报告应当包括下列财务会计报表及附属明细表：1、资产负债表；2、损益表；3、财务状况变动表；4、财务情况说明书；5、利润分配表。年报公示同往年相比发生了很多新的变化，出现了新的难点，尤其是社保部分的内容。而且年报公示流程繁琐，时间成本产出比过低，专业名词晦涩难懂，错填风险无法把控，很多公司都纠结如何填写。

一、坚定不移地落实科学发展观，必须深刻认识科学发展观的重大意义，切实增强学习贯彻的自觉性和主动性贯彻落实科学发展观是坚持“三个代表”重要思想的内在要求。科学发展观继承和发展了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论关于发展的思想，坚持了党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，体现了与时俱进的理论品格，全面贯彻了“三个代表”重要思想。强调全面、协调、可持续发展，反映了发展的时代特征和必然趋势，符合中国先进生产力的发展要求；强调不断繁荣与经济、政治、社会发展相适应的社会主义文化，符合中国先进文化的前进方向；坚持以人为本，体现了我们党全心全意为人民服务的宗旨，代表了中国最广大人民的利益。按照科学发展观的要求做好各项工作，就能把“三个代表”重要思想落实到经济社会发展的各个领域。贯彻落实科学发展观体现了保持党的先进性和我们党立党为公、执政为民的本质。深刻变化的国际国内环境，使保持和发展党的先进性既面临许多新情况新考验，又面临许多新任务新要求。科学发展观正是立足于世情、国情、党情，提出了社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”的新格局，提出了正确处理经济发展和社会发展、自主创新和引进吸收、自力更生和对外开放等一系列重要关系，创造性地回答了中国特色社会主义建设的重大理论和现实问题。因而，深入贯彻落实科学发展观，既是党的先进性在当代中国最重要最具体的体现，也是新的历史条件下党的先进性建设的重要着力点和衡量标准。贯彻落实科学发展观是全面建设小康社会的重要保证。全面建设惠及13亿人口的更高水平的小康社会，是一个经济、政治、文化、社会、生态和人的全面发展的系统目标体系，体现了科学发展观的重要内涵。必须看到，我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。长期积累的结构性矛盾和粗放式增长方式还没有根本转变，科技教育还比较落后，生产力水平总体较低；城乡经济、区域经济发展不平衡，实现可持续发展的难度加大；部分群众生活困难、就业和社会保障压力增大、收入分配差距拉大、消极腐败现象等影响社会和谐的问题比较严峻；经济体制和其他方面的管理体制还不完善；民主法制建设和思想道德建设等方面还存在一些不容忽视的问题。只有坚定不移地贯彻落实科学发展观，才能解决发展中存在的各种问题，促进经济又好又快发展与社会和谐稳定，为实现全面建设小康社会的奋斗目标创造必备的条件，才能使全面建设小康社会真正建立在坚实的基础上，保证人民共享发展成果。贯彻落实科学发展观是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。发展是党执政兴国的第一要务，各级党委和领导干部要不辱使命、不负重托，切实提高执政能力，必须解决好发展问题。摆在我们面前的任务非常艰巨，世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，形势逼人，不进则退。这就要求我们既要深化改革、消除制约生产力发展的体制性障碍，又要考虑人们的承受能力，维护社会稳定；既要保护发达地区、优势产业和通过辛勤劳动与合法经营先富起来人们的发展活力，又要高度重视和关心欠发达地区以及比较困难的行业和群众；既要发展党内民主、推动人民民主，又要维护党和国家的团结统一、保证中央的政令畅通；既要满足人民群众日益多样化的物质文化需求，又要确保马克思主义在意识形态领域的指导地位，等等。只有把贯彻落实科学发展观同加强党的执政能力有机结合起来，把提高科学发展的能力作为提高党的执政能力的重要方面，我们才能更好地解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险的能力这两大历史性课题。二、坚定不移地落实科学发展观，就要深刻认识科学发展观的要义、核心、基本要求和根本方法，切实增强学习贯彻的全面性和系统性科学发展观不只是单纯解决经济发展问题的发展观，而是注重解决经济、政治、文化、社会和人的全面发展的科学发展观。科学发展观内涵丰富、目标明确，具有全面性和系统性。科学发展观的第一要义是发展。解放和发展社会生产力是社会主义的根本任务。发展对于我们全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化具有决定性意义。科学发展观揭示了我国经济社会又好又快发展的正确道路，是指导我们认识和推进发展的根本观点和方法。科学发展观着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题，在发展道路、发展模式、发展战略、发展动力、发展目的和发展要求等方面提出了一系列新的思想观点，初步形成了当代马克思主义关于社会主义发展的系统理论，并在实践中不断丰富、发展和完善。科学发展观的核心是以人为本。坚持以人为本，就是坚持以最广大人民的根本利益为本，就是坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。以人为本的“人”，是指最广大人民群众。在当代中国，就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体，包括其他社会主义建设者等社会各阶层在内的广大人民群众。以人为本的“本”，就是根本，就是出发点和落脚点，就是最广大人民的根本利益。以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求，即坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，把人民群众的经济、政治、文化权益实现好、维护好、发展好。科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。全面发展，就是要着眼于满足人民群众的物质文化需要，始终以经济建设为中心，全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。协调发展，就是要克服单纯以经济指标衡量发展水平的观点，做到经济与政治文化社会建设的各个环节、城市与农村、东部地区和中西部地区的协调发展，注重优势互补、良性互动。可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，实现良性循环，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。科学发展观的根本方法是统筹兼顾。党的十六届三中全会明确提出实现经济发展和社会全面进步的“五个统筹”，即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。这“五个统筹”既是科学发展观的根本方法，也是贯彻落实科学发展观的必然途径，深刻体现了科学发展观的内在要求。坚持“五个统筹”，必须在大力推进经济发展的同时，兼顾经济社会各个方面的发展，实现经济社会各构成要素的优化整合，在统筹兼顾中求发展，以发展促进更好的统筹协调，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相互协调，推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的全面协调可持续发展。科学发展观的这四个方面是相互联系、有机统一的整体。它的思想内涵、精神实质，体现了发展本质与发展动力的统一、发展目标与发展方式的统一、发展要求与发展方法的统一；深刻反映了我们党在发展问题上的新认识，是我们党执政理念的新飞跃，是指导发展的世界观和方法论的集中体现。我们应当全面、系统、准确地理解和把握科学发展观的精神实质、思想内涵和基本要求，把思想和行动真正统一到科学发展观上来。三、坚定不移地落实科学发展观，必须深刻认识科学发展观是我国现代化建设必须长期坚持的指导思想，要切实增强学习贯彻的坚定性和长期性深入贯彻落实科学发展观，必须坚持以经济建设为中心。中国特色社会主义脱胎于经济文化相对落后的国家，现代化建设任重而道远。只有牢牢抓住经济建设这个中心，不断解放和发展生产力，才能为建设中国特色社会主义打下坚实的物质基础。以往社会主义进程中出现曲折，主要原因在于指导思想偏离了这个根本任务。党的十一届三中全会实现了党和国家工作重心的战略转移，使中国经济社会发展步入快车道。从“发展是硬道理”，到“发展是党执政兴国的第一要务”，再到发展是“科学发展观第一要义”，这个思想进程反映了党对发展和科学发展认识的不断深化。深入贯彻落实科学发展观，必须坚持党的根本宗旨。全心全意为人民服务，代表最广大人民的根本利益，在现阶段，就是要努力实现全面建设小康社会的奋斗目标，全力加快中国特色社会主义建设进程，这是最广大人民群众的共同事业，必须调动和发挥广大人民群众的积极性、主动性和创造性，这就要求我们始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，切实做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。深入贯彻落实科学发展观，必须立足社会主义初级阶段的基本国情。经过50多年的社会主义建设，特别是实行改革开放以来，我国的综合国力取得巨大成就，到20世纪末人民生活总体上达到了小康水平。但是，人口多、底子薄、基础差仍是我国的基本国情。目前全国农村还有部分人没有解决温饱问题，城镇还有不少人处在最低生活保障线以下。我们必须认清全面建设小康社会、实现我国基本现代化、巩固和发展社会主义制度的长期性、艰巨性，增强聚精会神搞建设、一心一意谋发展的坚定性，提高想问题、办事情决不可脱离实际的自觉性，为实现党的历史使命而奋斗。当前，特别要注意把握工业化、城镇化、市场化、经济全球化深入发展形势下的新矛盾新问题，努力提高科学发展的思维水平和实践能力。深入贯彻落实科学发展观，必须始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。毫不动摇地坚持党的基本路线，是我们事业能够经受风险考验、顺利达到目标的可靠保证。坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想是我们的立国之本；通过改革创新来建立相互适应、充满活力的体制机制，通过扩大开放来吸收借鉴世界先进成果，则是我们的强国之路。因此，推进科学发展与社会和谐，必须坚持四项基本原则，坚定不移地推进改革开放，切实加强和改进党的建设。要坚持把“一个中心”和“两个基本点”统一于建设中国特色社会主义的伟大实践中，任何时候都决不能动摇，这是推进中国特色社会主义事业新发展的根本保证。深入贯彻落实科学发展观，必须进一步用科学发展观武装头脑、指导实践。要大力加强科学发展观的宣传教育，引导广大干部群众深刻认识科学发展观的时代背景、重大意义和理论内涵，不断增强用科学发展观统领经济社会发展全局的自觉性与坚定性。各级领导干部要带头学习科学发展观，坚持联系实际、学以致用，真正起到示范和带动作用。通过在全党全社会广泛深入地学习、研究和宣传，真正使科学发展观为广大干部群众所掌握，切实把思想统一到科学发展的重大决策与部署上来，并认真落实到各项工作中去。

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《过华清宫》 作者：李贺 原文： 春月夜啼鸦，宫帘隔御花。 云生朱络暗，石断紫钱斜。 玉碗盛残露，银灯点旧纱。 蜀王无近信，泉上有芹芽。 赏析： 这是一首五言律诗。诗的起头两句春月夜啼鸦，宫帘隔御花，首联描写春夜的气氛。诗人从声音（听觉）和形象（视觉）两方面予以渲染。意思是说，在春天的夜晚，月色黯淡，寂寞、凄凉的宫中，传出似如哭啼的乌鸦声。在中国古代，人们都认为乌鸦是不祥物，经常用它来形容荒凉恐怖。如李商隐《隋宫》中对隋堤凄凉的描写：于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦。秦观《满庭芳》：斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。如此等等，都表现出凄凉的范围。接着的宫帘隔御花，御花即御前的苑花。在诗歌中，多用来比喻富贵荣华的生活。这一句的意思是说，而今的华清宫是那样的萧条，看不到昔日的繁华景象。一个隔字，不但从视觉上描写了眼前的华清宫凄凉萧瑟的景象，也表现出昔日的繁华景象已经不复存在，过眼云烟，一去不复返了。 接下去颔联云生朱络暗，石断紫钱斜，这一联承接第一联的凄凉的气氛，放大特写了宫室外边荒凉的景象。在艺术手法上，诗人运用了色彩描写，通过颜色的变化，突出了如今华清宫的荒凉、冷落、萧瑟。这一联的意思是，那荒凉的雾霭岚气，笼罩着宫殿，使朱红色的格子窗也显得那么黯淡无光，而石阶折断了，爬满了紫青色的苍苔。其中，上一句的暗字，不但描写出色彩的黯淡无光，而且也暗示了一种凄清的环境。下一句的斜字，不但表现出石断无人修的结果，也暗示了萧条的景象。诗人通过一暗一斜，从光彩和形象上，深入具体展示了如今的华清宫的景象，给人以无尽的形象空间。 接着颈联玉碗盛残露，银灯点旧纱，承上颔联一转，从宫室外边的满目荒芜的情形转到宫内，并通过两个出色的细节，进一步展示了宫殿里边的冷落萧条的景象。这一联的意思是，桌子上，精致的玉碗里，还盛着残剩的酒液，而银灯上罩着的灯纱，污点斑斑，破旧不堪。这里，诗人运用了对比：玉碗与残露，银灯与旧纱，这样对比，就把昔日与今日联系起来，看到了如今宫殿里的冷落景象，而且营造了极为深邃的审美境界。特别是，诗人还注重了把最美的东西与悲情联系在一起，形成震撼人心的画面。这里，玉碗盛残露，银灯点旧纱本身给人留下的画面就是不协调的，甚至是忍俊不禁的画面，然而，正是这样的画面，才更能激发读者无尽的想象和深沉的思考。 尾联蜀王无近信，泉上有芹芽，清人方扶南认为本诗结句佳，这是很正确的。这一联从表层意思来看，大概是说，逃到蜀地去的皇帝还没有音讯时，温泉就长出野芹的叶芽了。深究其意，从无近信来看，说明华清宫的凄凉不是今天始，而是由来已久，皇帝逃往蜀时已经开始凄凉。从有芹芽来看，含蓄地点明造成华清宫这样凄凉冷落的，正是那逃亡蜀地的皇帝。我们知道，白居易在《长恨歌》中写道：春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。如此繁华，如此奢侈，使得皇帝春宵苦短日高起，从此君王不早朝，而今却是泉上有芹芽的篱落萧条尽日风（白居易《村居》）的景象。 总之，这首诗从多方面来刻画出华清宫凄凉的景象。在写作中，诗人从气氛、宫殿内外落笔，把华清宫的冷落萧瑟写得悲切感人，营造出了蕴涵深沉的历史文化意蕴和诗人审美情感的意境。同时，在写法上，注重含蓄蕴藉，达到了含不尽之意，见于言外的审美效果。 过华清宫的诗意 过华清宫的诗意 《过华清宫》 作者：杜牧 原文： 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 注释： 1、华清宫：《元和郡县志》：华清宫在骊山上，开元十一年初置温泉宫。天宝六年改为华清宫。又造长生殿，名为集灵台，以祀神也。 2、绣成堆：骊山右侧有东绣岭，左侧有西绣岭。唐玄宗在岭上广种林木花卉，郁郁葱葱。 3、千门：形容山顶宫殿壮丽，门户众多。次第：依次。 4、一骑（j古代读ji，现在一般都读qi（二声））：指一人骑着一马。 5、红尘：指策马疾驰时飞扬起来的尘土。 6、妃子：指贵妃杨玉环。 7、红尘：这里指飞扬的尘土。妃子：指杨贵妃。乐史《杨太真外传》：上曰：赏名花，对妃子，焉用旧乐词！《新唐书李贵妃传》：妃嗜荔枝，必欲生致之，乃置骑传送，走数千里，味未变已至京师。《唐国史补》：杨贵妃生于蜀，好食荔枝，南海所生，尤胜蜀者，故每岁飞驰以进。然方暑而熟，经宿则败，后人皆不知之。按：此诗或为写意之作，意在讽刺玄宗宠妃之事，不可一一求诸史实。在唐代，岭南荔枝无法运到长安一带，故自苏轼即言此时荔枝自涪州致之，非岭南也（《通鉴唐纪》注）。而荔枝成熟的季节，玄宗和贵妃必不在骊山。玄宗每年冬十月进驻华清宫，次年春即回长安。《程氏考古编》亦辨其谬，近人陈寅恪亦复考证之。 8、知是：一作知道。 诗意： 从长安回望骊山， 只见林木、花卉、建筑，宛如一堆锦绣， 山顶上一道道宫门逐层地开着。 驿马奔驰神速，看不清所载何物， 惟有杨贵妃在山上远望， 知道是最心爱的荔枝被运来，欣然而笑。 赏析： 华清宫是公元723年（唐玄宗开元十一年）修建的行宫，唐玄宗和杨贵妃曾在那里寻欢作乐。后代有许多诗人写过以华清宫为题的咏史诗，而杜牧的这首绝句尤为精妙绝伦，脍炙人口。此诗通过送荔枝这一典型事件，鞭挞了玄宗与杨贵妃骄奢淫逸的生活，有着以微见着的艺术效果。 起句描写华清宫所在地骊山的景色。诗人从长安回望的角度来写，犹如电影摄影师，在观众面前先展现一个广阔深远的骊山全景：林木葱茏，花草繁茂，宫殿楼阁耸立其间，宛如团团锦绣。绣成堆，既指骊山两旁的东绣岭、西绣岭，又是形容骊山的美不胜收，语意双关。 接着，场景向前推进，展现出山顶上那座雄伟壮观的行宫。平日紧闭的宫门忽然一道接着一道缓缓地打开了。接下来，又是两个特写镜头：宫外，一名专使骑着驿马风驰电掣般疾奔而来，身后扬起一团团红尘；宫内，妃子嫣然而笑了。几个镜头貌似互不相关，却都包蕴着诗人精心安排的悬念：千门因何而开？一骑为何而来？妃子又因何而笑？诗人故意不忙说出，直至紧张而神秘的气氛憋得读者非想知道不可时，才含蓄委婉地揭示谜底：无人知是荔枝来。荔枝两字，透出事情的原委。《新唐书杨贵妃传》：妃嗜荔枝，必欲生致之，乃置骑传送，走数千里，味未变，已至京师。明于此，那么前面的悬念顿然而释，那几个镜头便自然而然地联成一体了。 吴乔《围炉诗话》说：诗贵有含蓄不尽之意，尤以不着意见声色故事议论者为最上。杜牧这首诗的艺术魅力就在于含蓄、精深，诗不明白说出玄宗的荒淫好色，贵妃的恃宠而骄，而形象地用一骑红尘与妃子笑构成鲜明的对比，就收到了比直抒己见强烈得多的艺术效果。妃子笑三字颇有深意。春秋时周幽王为博妃子一笑，点燃烽火，导致国破身亡。读到这里时，读者是很容易联想到这个尽人皆知的故事。无人知三字也发人深思。其实荔枝来并非绝无人知，至少妃子知，一骑知，还有一个诗中没有点出的皇帝更是知道的。这样写，意在说明此事重大紧急，外人无由得知，这就不仅揭露了皇帝为讨宠妃欢心无所不为的荒唐，也与前面渲染的不寻常的气氛相呼应。全诗不用难字，不使典故，不事雕琢，朴素自然，寓意精深，含蓄有力，是唐人咏史绝句中的佳作。 李贺 南园 《南园》 作者：李贺 原文： 男儿何不带吴钩，收取关山五十州。 请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯。 翻译： 男子汉大丈夫为什么不腰带吴钩， 去收取那被藩镇割据的关塞河山五十州？ 请你且登上那画有开国功臣的凌烟阁去看， 又有哪一个书生 曾被封为食邑万户的列侯？ 赏析： 这首诗由两个设问句组成，顿挫激越，而又直抒胸臆，把家国之痛和身世之悲都淋漓酣畅地表达出来了。 第一个设问是泛问，也是自问，含有国家兴亡，匹夫有责的豪情。男儿何不带吴钩，起句峻急，紧连次句收取关山五十州，犹如悬流飞瀑，从高处跌落而下，显得气势磅礴。带吴钩指从军的行动，身佩军刀，奔赴疆场，那气概多么豪迈！收复关山是从军的目的，山河破碎，民不聊生，诗人怎甘蛰居乡间，无所作为呢？因而他向往建功立业，报效国家。一、二两句，十四字一气呵成，节奏明快，与诗人那昂扬的意绪和紧迫的心情十分契合。首句何不二字极富表现力，它不只构成了特定句式（疑问），而且强调了反诘的语气，增强了诗句传情达意的力量。诗人面对烽火连天、战乱不已的局面，焦急万分，恨不得立即身佩宝刀，奔赴沙场，保卫家邦。何不云云，反躬自问，有势在必行之意，又暗示出危急的军情和诗人自己焦虑不安的心境。此外，它还使人感受到诗人那郁积已久的愤懑情怀。李贺是个书生，早就诗名远扬，本可以才学入仕，但这条进身之路被避父讳这一封建礼教无情地堵死了，使他没有机会施展自己的才能。何不一语，表示实在出于无奈。次句一个取字，举重若轻，有破竹之势，生动地表达了诗人急切的救国心愿。然而收取关山五十州谈何容易？书生意气，自然成就不了收复关山的大业，而要想摆脱眼前悲凉的处境，又非经历戎马生涯，杀敌建功不可。这一矛盾，突出表现了诗人愤激不平之情。 请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？诗人问道：封侯拜相，绘像凌烟阁的，哪有一个是书生出身？这里诗人又不用陈述句而用设问句，牢骚的意味显得更加浓郁。看起来，诗人是从反面衬托投笔从戎的必要性，实际上是进一步抒发了怀才不遇的愤激情怀。由昂扬激越转入沉郁哀怨，既见出反衬的笔法，又见出起伏的节奏，峻急中作回荡之姿。就这样，诗人把自己复杂的思想感情表现在诗歌的节奏里，使读者从节奏的感染中加深对主题的理解、感受。 李贺《南园》组诗，多就园内外景物讽咏，以写其生活与感情。但此首不借所见发端，却凭空寄慨，于豪情中见愤然之意。盖只是同时所作，拉杂汇编，不能以题目限的。 华清宫·四郊飞雪暗云端 吴融 华清宫四郊飞雪暗云端 四郊飞雪暗云端，惟此宫中落旋干。 绿树碧帘相掩映，无人知道外边寒。 【赏析】 《全唐诗》所录吴融《华清宫》诗分作两组，一组二首，另一组四首。这是《华清宫二首》的第一首。 华清宫是与唐玄宗、杨贵妃的名字密切相联。如杜牧的《过华清宫绝句》：长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来，它选取杨贵妃看到贡品荔枝来到骊山之下时心情欢悦的角度，揭露了统治阶级为一己私利而不恤民生疾苦的罪恶。吴融的这首《华清宫》在主题思想和表现手法上与杜牧诗有某些类似之处，以小显大，通过华清宫中的细枝末节来揭露荒淫无道的唐玄宗和杨玉环的奢侈生活所加于人民的苦难，但所创造的意境，却独具一格。 首句四郊飞雪暗云端，侧重写华清宫外的大雪。一个飞字具有动态的美感，绘出了离宫禁城四郊朔风呼啸，雪花飞舞的景色；一个暗字，从色彩的角度写出大雪排空而至的威势，由视觉感受勾出触觉感受，令人极易从诗歌画面中领略到宫外刺骨的寒意，给人一种凛冽感。 次句惟此宫中落旋干，笔锋由宫外转入宫内，一个惟字限制了雪落的特殊范围，一个旋字，从时间的角度传神地写出了雪落宫苑迅速溶化、消失的情景，含蓄地写出了宫中之暖，与首句成为对照。 第三句绿树碧帘相掩映，具体而形象地刻画了宫中的融融春意。华清宫地下温泉喷涌，地上宫殿金碧辉煌，禁墙高筑，能够遮风御寒，因此宫中温度较高，树木常年青绿。这里的绿树代表了宫中大自然造物者与宫外的不同，碧帘则反映出宫中主人生活的奢靡。 结句无人知道外边寒，写出了华清宫主人耽情声色，不以国事为重，不以民苦为忧的昏庸形象，诗人含蓄地指出：唐玄宗既然连自然界物候的变迁、冬天的到来都一概不知，那他又怎么能够知道寒冷呢？一国之君不知寒冷的滋味，又怎么能够对国事明察秋毫、对人民的苦乐谨记心上呢？这样的昏庸之辈，为安禄山野心的萌生、壮大自觉与不自觉地提供土壤。 这首诗意境新颖，讽意含蓄，以宫内宫外冷暖的迥异形成鲜明对比，造成结构的错落、诗情的跌宕。夸张的成功运用也成为这首诗的艺术特色之一。

防汛防溺水主题班会方案（通用10篇） 　　为了确保事情或工作得以顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是我整理的防汛防溺水主题班会方案（通用10篇），希望能够帮助到大家。 　　防汛防溺水主题班会方案1 　　活动准备： 　　1、视频一个； 　　2、溺水图片若干； 　　3、模拟溺水急救若干； 　　活动过程： 　　一、观看图片 　　师：小朋友们，你看，图片里的是谁？他怎么了？ 　　二、新授 　　1、游泳中要注意的问题：引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。 　　小组讨论：在游泳时要注意哪些问题？ 　　教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。 　　2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结： 　　溺水原因主要有以下几种：年龄小、不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。 　　三、溺水的急救 　　（1）发现溺水者如何将其救上岸。 　　教师进行详细讲解： 　　方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。（要告诉孩子只有大人可以下水救人） 　　小孩发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救； 　　孩子按照教师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。 　　（2）如何开展岸上急救 　　教师详细讲解急救步骤： 　　第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。 　　第二步：控水。 　　救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。 　　第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话120送医院或者向附近的大人寻求帮助。 　　四、安全总结 　　1、孩子小结： 　　通过这次活动，你懂得了什么？ 　　2、教师小结： 　　生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望孩子们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去危险的池塘、江河、水库，不单独跑到危险的地方玩水。 　　五、活动延伸 　　请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深入了解防溺水的知识，并编成故事。 　　防汛防溺水主题班会方案2 　　活动目标： 　　1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力。 　　2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。 　　3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 　　4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 　　活动重点： 　　了解洪水发生的原因 　　活动难点： 　　掌握自救的方法 　　活动准备： 　　水灾的图片若干 　　活动过程： 　　1、以谈话导入主题 　　（1）"小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢？有哪些不方便呢？" 　　"如果大雨连续不停的下，将会发生什么？"（幼儿交流） 　　（2）看图片，了解水灾的危害性 　　"连续下大雨发生了什么事情？洪水给人们带来了哪些灾难？"（教师和幼儿共同边看图片边交流） 　　2、交流感受和逃生方法 　　"看到这样的灾情你是怎样想的？""洪水来了我们可以怎样逃生自救？"（发求救信号、抱住树木、爬上屋顶） 　　3、了解洪水发生的原因 　　"现在为什么每年有特大洪水？""减少灾害天气有什么办法？" 　　（教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系） 　　教学反思： 　　教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大；不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！ 　　防汛防溺水主题班会方案3 　　活动名称： 　　防溺水 　　活动目标： 　　1.了解一些有关的游泳知识，懂得如何保护 　　2.培养幼儿的安全知识，以及提高自我安全意识 　　3.让幼儿珍惜生命、热爱生命 　　活动准备： 　　图片、故事、实物救生圈 　　活动重点： 　　培养幼儿的安全知识，以及提高自我安全意识 　　活动难点： 　　为本次活动做一个宣传 　　开始部分： 　　声音导入：“救命啊!快来救救我”小朋友你们听是什么声音?这个小朋友为什么喊救命?出示图片,原来他掉进水里不会游泳 　　基础部分： 　　1.老师给你们带来了一个故事，《小猴溺水》 　　2.我们都知道这个小朋友这样做是非常危险的，我们通过故事知道了这样会威胁到生命。所以千万不能一个人去河边或去游泳，一定要在大人陪同下 　　3.在前面我们学习《夏日的梦想》时候，我们小朋友就告诉老师他的梦想就是去游泳，那么通过刚看的图片还有故事以后，你们知道应该怎么做了吗? 　　(请幼儿复述所学知识，检查掌握的程度) 　　4.游泳注意的安全问题：首先就是要掌握游泳的方法，但是也不能一个人去游泳然后不去水流湍急处、水草杂生处，不在饥饿、疲劳状态下游泳，游泳前做好身体准备活动，以免在水中发生小腿抽筋或被水草缠绕而溺水。最后，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防万一。 　　5.我们在想一下前面图片中小朋友溺水喊救命，那么我们又那些方法来救他了? 　　(让幼儿根据自己的实际来回答) 　　6.如果是我们自己溺水了，自救的办法：采取仰面位，头顶向后，口向上方，尽量使口鼻露出水面，以便能够进行呼吸。呼吸时，呼气宜浅，吸气宜深，则能使身体浮于水面，以待他人抢救。千万不可将手上举或拼命挣扎，因为举手反而容易使人下沉。当就别人的时候我们因为现在还小所以就算自己会游泳也千万不能去救，应该借助外来的力量，如：找路人帮忙….. 　　7.在任何的时候我们的安全都要放在首位，可能因为你的粗心大意就威胁到了生命，生命是非常宝贵的，人不可能有第二次生命，我们一定要爱惜自己的生命，用自己所有的能力去帮助国家帮助他人 　　8.讲解游泳圈：救生圈，是指水上救生设备的一种，救生圈通常由软木、泡沫塑料或其他比重较小的轻型材料制成，外面包上帆布、塑料等。 　　救生圈也可以用橡胶制成，圈内充满空气，也称橡皮圈。 　　9.实物：作用：浮力大于重力就不会沉下去。救生圈是这样一种东西：它提供的浮力远大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍然不会沉。 　　活动延伸： 　　把游泳圈套在自己身上感受一下，并说出感觉 　　活动结束： 　　小结：我们一定要注意安全，把安全放在首位，做任何事情的时候都要有安全保障的情况才可以. 　　防汛防溺水主题班会方案4 　　活动目标： 　　1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力。 　　2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。 　　活动准备： 　　课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。 　　活动过程： 　　一、创设情境，谈话导入。 　　1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动? 　　2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。 　　二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。 　　1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。 　　2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。 　　教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。 　　3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。 　　三、自主讨论，预防中暑。 　　1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒? 　　2、通过讨论，教师小结： 　　(1)中暑的原因或条件; 　　(2)怎样预防中暑。 　　3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。 　　四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识 　　1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。 　　2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。 　　五、学唱儿歌 　　1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。 　　2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。 　　防汛防溺水主题班会方案5 　　教学目的： 　　对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的，让学生在遇到危险时能采取一定的，保护自己。 　　资料准备： 　　《安全教育读本》 　　教学过程： 　　一、用电安全 　　1、学生家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。) 　　2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。 　　二、防火安全 　　1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。) 　　2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。 　　三、防溺水 　　回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规则。 　　四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。 　　五、课堂。 　　防汛防溺水主题班会方案6 　　活动目标： 　　1、在活动中体验、感知，了解和掌握防溺水安全要求，不到江河、池塘、水库等危险地方游泳、玩水，形成自我保护的基本意识。 　　2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。 　　3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 　　4、知道在发生危险时如何自救。 　　活动准备： 　　课件 　　活动过程： 　　一、谈话导入。 　　1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你在夏天最喜欢做什么？在玩水时应该注意些什么？ 　　二、阅读故事，知道水好玩但也危险。 　　1、听故事 　　2、交流： 　　（1）皮皮猴去了哪里？发生了什么事情？ 　　（2）皮皮猴为什么会落水？ 　　（3）谁救了皮皮猴？大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴，他做的对吗？ 　　（4）如果你是皮皮猴你会怎么做？ 　　3、还有哪些地方不能玩水或游泳的？ 　　（1）小河 　　（2）池塘 　　（3）水库 　　三、安全知识我知道 　　（1）游泳工具有哪些？ 　　（2）儿童应在成人陪同下游泳 　　（3）应到正规游泳馆游泳 　　（4）应到浅水区游泳，并在游泳前做好热身运动 　　活动延伸： 　　开展防溺水安全知识小竞赛，帮助幼儿进一步巩固防溺水安全的重要性。 　　活动反思： 　　在活动中孩子们能积极参与大胆去探索和发现。在回答问题的时候孩子们能积极动脑筋大胆表达。在活动中孩子们知道哪些地方是不能去玩水的，去玩水时又应该注意一些什么安全。活动开展的很顺利。孩子们也学到了很多。不过安全教育要持之以恒的，我们要无时无刻的提醒与教育他们。 　　防汛防溺水主题班会方案7 　　一、活动目的 　　1、增强学生游泳安全意识，提高学生自我保护能力。 　　2、了解和掌握游游安全知识。 　　3、掌握如何预防溺水和溺水急救措施。 　　二、活动重点 　　1、夏天游泳如何防溺水 　　2、溺水急救方法 　　三、教学难点 　　溺水时如何自救、急救 　　四、活动准备 ： 　　录像 　　五、教学内容 　　1、导入：同学们，夏天来了，暑假快到了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪，但是游泳必须要注意一定的安全。为了让同学们掌握必备的游泳安全知识，增强自救、自护意识，本周我们举行关于游泳安全的主题班会。 　　2、首先，请大家看视频有关溺水方面的新闻6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，的14岁，最小的只有7岁。 　　6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。 　　6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。 　　7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。 　　7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。 　　听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。 　　小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育 　　3、授课内容： 　　先向学生讲几点防溺水的知识要点： 　　（1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 　　（2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，游泳。 　　（3）我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。 　　游泳安全事项要点： 　　（1）保持自身良好的身体状态，下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；饮酒不宜游泳；有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。 　　（2）做好充足准备工作，预防抽筋，做好身体热身准备工作；游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中；腹部疼痛时，应上岸，喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖；营造安全游泳的"环境，小心溺水。 　　溺水自救和急救方法： 　　1、自救：万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫慌张，应保持镇静，积极自救： 　　A、水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静；当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快；对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止； 　　B、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直； 　　2、急救方法若遇到溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。在救护溺水者时，可按以下方法进行急救： 　　A、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。 　　B、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16～20次）进行，直至恢复呼吸为止。 　　C、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60～80次）进行，直到心跳恢复为止。 　　防汛防溺水主题班会方案8 　　活动目标： 　　1、了解夏天里的安全知识，知道防溺水的方法。 　　2、增强在生活中的自我保护意识。 　　活动重点： 　　了解夏天里的安全知识，知道防溺水的方法。 　　活动难点： 　　增强在生活中的自我保护意识。 　　活动准备： 　　各种安全图片。 　　活动过程： 　　一、导入活动 　　教师：学生们，现在天慢慢变热了，那么在夏天你们会怎么保护自己呢？ 　　二、学习防溺水知识。 　　教师：夏天是炎热的天气，好多学生就喜欢去游泳，我们学了很多防溺水的知识，我想请学生来说一说，谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。 　　我们来看看这些图片上的学生做法对不对。 　　出示图片一：几个学生一起在河里玩水，这样对吗？ 　　出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应该怎么做呢？ 　　出示图片三：学生在河、湖、池塘、海边玩，应该注意什么呢？ 　　三、教师小结： 　　我们知道不正确地玩水会带来危险，我们不能在没有大人的陪同下和学生去玩水，也不能自己去捡河里的东西，如果学生在海边或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保护好自己。 　　防汛防溺水主题班会方案9 　　一、活动目标： 　　（一）了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，提高幼儿防溺水的自觉性。 　　（二）引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。 　　二、活动准备： 　　防溺水安全教育视频、PPT。 　　三、活动过程： 　　（一）谈话引入 　　1、学生，你们知道现在是什么季节吗？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个学生因为热就悄悄去河里、池塘里游泳，你们想知道他们去游泳发生了什么事吗？ 　　2、在这个季节里面，我们东莞有几个地方都好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。你想知道应该怎么做才能防止溺水吗？ 　　（二）防溺水教育 　　1、学生们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。让幼儿讨论。 　　2、我认为防溺水的应做到以下几点： 　　（1）我们学生在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。 　　（2）学生在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去游泳。 　　（3）我们是小学的学生，很多学生都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。 　　3、播放图片或视频，看了观才的图片，学生你们心里有什么感受？ 　　4、这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个学生违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。 　　防汛防溺水主题班会方案10 　　教学目标： 　　1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。 　　2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。 　　教学过程： 　　一、导入 　　现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看2007年的一组溺水事故数据。(课件出示) 　　老师：看了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 　　小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育 　　二、因此，关于游泳我们要严格遵守“四不”： 　　①未经家长老师同意不去; 　　②没有会游泳的成年人陪同不去; 　　③深水的地方不去; 　　④不熟悉的江溪池塘不去。(当然，也不能到河塘捞鱼摸虾) 　　三、溺水原因主要有以下几种： 　　①不会游泳; 　　②游泳时间过长，疲劳过度; 　　③在水中突发病尤其是心脏病; 　　④盲目游入深水漩涡。 　　四、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生? 　　1、对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救： 　　2、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救： 　　(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅; 　　(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出; 　　(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快 　　五、课堂总结： 　　同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。 ;

1、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。 2、辛苦一年，收益一生。 3、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。 4、努力工作是为了自己，不努力工作是害了自己。 5、改变自己就能改变世界。 6、心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。 7、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。 8、辛苦三年，幸福一生。 9、把握住今天，胜过两个明天。 10、忘时，忘物，忘我。 11、贵在坚持难在坚持成在坚持。 12、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。 13、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。 14、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。 15、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。 16、理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。 17、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。 18、再露锋芒，宜将剩勇追穷寇；一展鸿图，不可沽名学霸王。 19、一等二看三落空，一想二干三成功。 20、今天多一份拼搏明天多几份欢笑。 21、不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。 22、做正确的事，正确的做事，把事情做正确。 23、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。 24、天助自助者，你要你就能。 25、做事先做人！ 26、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求！ 27、你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。 28、抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。 29、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩，攀蟾折桂，舍我其谁。 30、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。 31、行者常至，为者常成。 32、奋起飞翔，路在脚下。 33、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。 34、精神成就事业，态度决定一切。 35、学习改变观念，观念改变行动，行动改变命运。 36、精神成人，知识成才，态度成全 37、我自信，我出色：我拼搏，我成功！ 38、努力造就实力，态度决定高度。 39、不敬业，就失业，不爱岗，就下岗。 40、让结局不留遗憾，让过程更加完美。 41、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。 42、修身，治国，平天下。 43、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？ 44、非学无以广才，非志无以成学。 45、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。 46、苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。 47、有一分耕耘，就有一分收获。 48、成功者愿意做一般人不愿做的事情、不敢做的事情、做不到的事情。 49、言必信，行必果，有志者，事竟成。 50、不经风雨，怎见彩虹？ 51、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？ 52、诚实，朴实，踏实。 53、勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑！ 54、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在？师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得； 55、遇难心不慌，遇易心更细。 56、努力就能成功，坚持确保胜利。 57、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。 58、无才无以立足，不苦不能成才。 59、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。 60、勤学，勤思，勤问，苦钻。 61、没有常胜，只有常省。 62、狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证。 63、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。 64、博学之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。 65、乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。 66、我自信，故我成功，我行，我一定能行。 67、认识自我，完善自我，提高自我，发展自我。 68、高三高考高目标，苦学善学上好学。 69、不为失败找借口，要为成功找方法。 70、把握现在就是创造未来。 71、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。 72、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。 企业激励员工口号 1、当外在压力增加时，要增强内在的动力。 2、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 3、我不能左右天气，但我能转变我的心情。 4、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 5、人生不如意事，十之常有八九，看伤口目标模糊，看目标伤口不痛。 6、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 7、执着，服从命令，坚决执行。 8、最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 9、追求成就的人每天都在改造人生。 10、投入多一点，方法好一点，绩效自然会高一点。 11、追求，就是一个不断地行动，反省再行动的过程。 12、成功者就是要比对手多做一下，坚持到底的人。 13、厚德载物，处众人之所亚，故几于道。 14、成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。 15、成功的秘诀在于设定明确的目标，并全力去挑战。 16、拼搏，生活因拼搏而存在，拼搏因生活而永恒。 17、价值，人生最重要的不在乎增高地位。 18、成功的人就是因为他比别人多了一些挑战困难的经验。 19、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 20、人生的价值在于奉献，生命的价值在于创造。 21、行动，实现一世理想的最有效的武器！ 22、优秀的员工是帮助企业走向成功的人，而不是帮助企业做事的人。 23、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 24、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 25、人之所以有两只手一张嘴是因为做的要比说的多。 26、成功者需不断地累积知识和人脉的质和量。 27、昨天多几分钟的准备今天少几小时的麻烦。 28、追求成功的人要向成功的人学习，要与追求成功的人一起共事。 29、厚德载物，天行健，君子以自强不息。 30、团结，团结协作，顾全大局。 31、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。 32、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。 33、厚德载物，地势坤，君子当厚德载物。 34、要用正面的积极的心态来面对挫折。 35、今天工作不安全、明天生活不保障。 36、人是靠梦想活下来的，也是靠梦想活下去的。 37、成败之间仅一步之遥，关键是你是否踏出那一步。 38、失去金钱的人损失甚少，失去勇气的人损失一切。 39、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 40、厚德载物，上善若水，水善利万物而不争。 41、为别人鼓掌的同时也是为自己生活加油。 42、信心永远是成功的第一把钥匙。 43、工作，工作是人们要用生命去做的事。 44、诚信，诚信立企，德行天下。 45、敬业，专业执着，精益求精。 激励员工的口号 1、找方法才能成功，找借口只会失败。 2、想要产品零缺点，全面品管不可免。 3、来料检验按标准，产品质量有保证。 4、有品质才有市场，有改善才有进步。 5、一个疏忽百人忙，人人细心更顺畅。 6、道路是曲折的，钱途无限光明！ 7、品质你我做得好，顾客留住不会跑。 8、眼到、手到、心到，不良自然跑不掉。 9、忠诚合作积极乐观努力开拓勇往直前。 10、因为有缘我们相聚，成功靠大家努力！ 11、市场是企业的方向，质量是企业的生命。 12、当外在压力增加时，要增强内在的动力。 13、因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力！ 14、不要说谎，但可以在它被欣赏的地方说谎。 15、做好产品包装工作，保障产品最终质量。 16、顾客是我们的上帝，品质是上帝的需求。 17、改革创新追求品质，落实管理提高效率。 18、我不能左右天气，但我能转变我的心情。 19、没有措施免谈管理，没有计划如何工作。 20、厚德载物，上善若水，水善利万物而不争。 21、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 22、就算全世界都否定我，还有我自己相信我。 23、只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。 24、提供优质的产品，是回报客户最好的方法。 25、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 26、光说不干，事事落空；又说又干，马到成功。 27、自我提升，良性竞争；相互欣赏，相互支持。 28、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上！ 29、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远！ 30、一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底。 31、团结一心，其利断金！团结一致，再创佳绩！ 32、纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来。 33、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 34、多点沟通，少点抱怨；多点理解，少点争执。 35、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌！ 36、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营！ 37、市场是海，企业是船，质量是帆，人是舵手。 38、人是靠梦想活下来的，也是靠梦想活下去的。 39、每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。 40、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行。 41、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。 42、这个世界不是因为你能做什么，而是你该做什么。 43、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 44、失去金钱的人损失甚少，失去勇气的人损失一切。 45、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 46、成败之间仅一步之遥，关键是你是否踏出那一步。 47、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 48、你现在所想的和所做的，将会决定你未来的命运。 49、沟通与合作，带给你完善紧密的联系和无限的效益。 50、激励的秘决，不只是诉之于道理，还要诉之于情感。 51、一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。 52、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 53、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 54、勤奋、好学，是你成功的基础，怠惰是贫穷的制造厂。 55、任何业绩的质变都来自于量变的积累。心态决定一切。 56、天下绝无不热烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。 57、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。 58、生命是重要的，比生命更重要的是，生命是一种过程！ 59、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 60、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。 61、事实上，当你说谎的时候，你从来没有真正愚弄任何人。 62、工作就是自己的人生舞台，能不能赢得掌声在于你自己。 63、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。 64、承认自己的恐惧毫不可耻，可耻的是你因害怕而裹足不前。 65、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。 66、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。 67、相信团队，相信彼此，因为我们是共进退、共荣辱的一家人！ 68、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 69、一个恰当的时间，恰当的场合，一个简单的微笑可以制造奇迹。 70、激励别人采取行动的最好办法之一，是告诉他一个真实的故事。。 71、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 72、对渴望成功者而言：拖延和逃避是最具破坏性，最危险的恶习。 73、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 74、行动的激励，方法决窍，行动知识，这三个因素是成功定律之钥。 75、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。 76、减少浪费，降低成本，气氛融洽，工作规范，提升品质，安全保证。 77、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。 78、如果你想逃避某项事务，那么你就应该从这项事务着手，立即进行。 79、企业管理成功的秘诀在于对品牌、管理模式和人力资源的三项追求。 80、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。 81、很多事先天注定，那是命；但你可以决定怎么面对，那是运！ 82、习惯的力量是惊人的，习惯决定着你的成功的大小，优秀是一种习惯！ 83、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。 84、机会包含于每个人的人格之中，正如未来的橡树包含在橡树果实里一样。 85、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 86、如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。 87、所有的忧伤都是过往，当时间慢慢沉淀，你会发现，自己的快乐比想象的多得多。 88、如果你只是因工资而工作，你只会踏步；如果你工作而衡量工资，那么你会进步。 89、命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！ 90、不该问的事不问；不该说的话不说；不该做的事不做；明确自己的位置，做好份内之事。 91、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物微笑，一定要成为你工作最大的资产。 92、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 企业员工培训口号 1、教育培训坚持做上线操作不会错 2、知识从学习中获取，素质从改善中进步 3、知识改变命运，学习成就未来 4、尽多少本分，得多少本事 5、提高售后服务质量，提升客户满意程度 6、顾客反馈勤分析，品质改善有主意 7、服务只有起点，满意没有终点 8、追求客户满意，是你我的责任 9、市场是海，企业是船；质量是帆，人是舵手 10、只有勇于承担责任，才能承担更大的责任 11、今天的教育明天的成功，现在的培训未来的发展 12、人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同 13、市场是企业的方向，质量是企业的生命 14、深入学习各类知识，不断提高自身素质 15、责人之心责己，知己之心恕人 16、用力工作只是合格，用心工作才能优秀 17、强化竞争意识，营造团队精神 18、客户想到的我们要做到，客户没有想到的我们也要做到 19、知识的力量的源泉，学习是成功的基石 20、重视合同，确保质量：准时交付，严守承诺 21、适应市场，满足市场，创造市场 22、没有措施的管理是空谈，没有计划的工作是空洞。 23、投入多一点，方法好一点，绩效自然高一点 24、良好的销售是打开市场的金钥匙 25、企业给员工最好的福利就是学习 26、全员参与，持续改善；遵守法规，造福社会 27、以持续改进寻求企业发展 28、营销的重点不是营销产品，而是营销自己 29、市场竞争不同情弱者，不创新突破只有出局 30、培训员工是企业成功最好的捷径 31、扩大学习领域，丰富自我知识 32、你思考、我动脑产量提升难不倒 33、以卓越管理树立企业品牌 34、保护环境，预防污染；节省资源，减少浪费 35、工作每天都是正式演出，不能是彩排 36、反省与启思 37、有一分耕耘，就有一分收获 38、人的能力是有限的，人的努力是无限的 39、创新是根本，质量是生命，务实是宗旨，效益是目标 40、争取每一个客户不容易，失去每一个客户很简单 41、只有不完美的产品，没有挑剔的客户 42、以一流品质获取市场信任 43、实施成果要展现，持之以恒是关键 44、多思考才能创新，勤检讨才有进步 45、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心 46、以优质服务赢得客户满意 47、筑知识长城，兴企业效益 48、培训是企业生产力，是倍增的职业能力 49、学习是人才进步的动力，创新是企业成功的秘笈 50、学会为他人鼓掌，不仅为同行，也为对手鼓掌

过华清宫绝句三首 杜牧【其一】长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。在长安回头远望骊山宛如一堆堆锦绣，山顶上华清宫千重门依次打开。一骑驰来烟尘滚滚妃子欢心一笑，无人知道是南方送了荔枝鲜果来。【其二】新丰绿树起黄埃，数骑渔阳探使回。霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来。绿树环绕的新丰一带不时可见黄尘四起，那是前往渔阳的探使返回。他们谎报军情，唐玄宗和杨贵妃仍旧沉溺于歌舞，直至安禄山起兵，中原残破。【其三】万国笙歌醉太平，倚天楼殿月分明。云中乱拍禄山舞，风过重峦下笑声。全国上下沉浸在一片歌舞升平之中，骊山上宫殿楼阁在月光下显得格外分明。安禄山拖着肥胖的身体翩翩作胡旋舞，引发了杨贵妃的笑声随风飘扬越过层层山峰。

潮州应该没有这种学校吧，反正我没听过哎。

　　为了确保事情或工作扎实开展，通常需要预先制定一份完整的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那要怎么制定科学的方案呢？下面是我帮大家整理的工会活动方案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 工会活动方案 篇1 　　走出校园，亲近自然，拥抱健康。值此秋高气爽之际，为增强我校教工坚持锻炼的健康意识，培养团结协作、和谐发展的团队精神，展现教工队伍昂扬奋进的精神风貌，学校工会拟组织教职工开展登山活动。具体方案如下： 　　一、活动主题：拥抱自然 拥有健康 　　二、活动时间（下雨则另行通知） 　　集合时间：20xx年11月30日 8：10 　　集合地点：学校模型 　　出发时间：20xx年11月30日 8：30-15:30（预计） 　　三、参加人员：工会组长、委员，参赛教师，工作人员。 　　四、登山地点：银瓶山 　　五、具体安排 　　1、准备工作 　　（1）登山分组。本次比赛采用男、女混合团体赛的方式进行。组队的方式为：以学校工会为单位，每个工会组最多可报两队，每队3人，每一队必须至少包括一名异性（2男1女或2女1男）。 　　（2）各组自行设计自己的队旗、口号。 　　（3）各工会组长于11月28日下班前将参赛选手报到校办李燕群处。 　　（4）备好校旗、横幅、备用药、矿泉水、车辆等物资。 　　2、人员安排 　　总指挥：张芬 　　起 点：罗德雄 终 点：谢丁 　　后勤保障：李燕群 摄影摄像：蔡升 　　安全保障：各工会组长 　　3、比赛规则 　　比赛成绩以各队最后一名队员通过终点所花费的总时间为全队到达时间，单人到达时间不做核算。望各参赛队团结协作，男教师多发扬绅士风度，帮扶女教师。 　　六、奖项设置 　　取团体前6名。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。奖励在期末以工会组为单位统一发放。 　　温馨提示： 　　1、登山当天务必要穿适合运动的服装、鞋。 　　2、登山前做好热身活动，体育老师届时统一带领练习。 　　3、午餐自行解决，可自带或就地购餐。 　　4、活动中做文明游客，不乱丢烟头和垃圾。 　　北京师范大学东莞石竹附属学校工会 　　20xx年11月21日 工会活动方案 篇2 　　为了贯彻落实县总工会《关于开展“我为节能减排做贡献”实施职工节能减排“金点子”工程的通知》（泸工字[20xx]11号）文件精神，充分发挥中心职工民主管理的积极性，增强主人翁责任感和参与意识，广开言路，群策群力，促进疾控进一步发展，经中心工会研究决定，在中心开展“我为疾控做贡献”金点子合理化建议活动。现将有关事项通知如下： 　　一、活动目的 　　充分调动和发挥职工群众的潜在智慧和创造力，为推动疾控和谐发展、技术进步献计献策。推动全面建设小康社会做出努力。 　　二、时间安排 　　“我为疾控做贡献”金点子合理化建议活动是今后中心工会服务单位的一项长期工作，要常抓不懈。 　　今年的时间安排为： 　　20xx年10月为发动组织阶段。 　　20xx年11月1—10日为收集整理阶段。 　　20xx年11月11—20为发布实施阶段。 　　20xx年11月21日—30日为总结评审阶段。 　　三、活动内容 　　“我为疾控做贡献”金点子合理化建议活动，主要立足于疾控和谐发展，由职工围绕队伍建设、内部管理、工作质量、技术创新、文化氛围、安全、窗口服务等方面提出有价值、可实施的合理化建议和技术改进项目。 　　活动的重点是：发动组织职工立足本职岗位开动脑筋，为单位发展出主意、想办法，以小建议、小革新、小发明、小创造等活动为载体，充分激发职工的智慧性、创造性，增强他们爱岗敬业、勇于奉献的精神，营造奋发向上的单位文化，增强疾控凝聚力，从而推动疾控中心和谐发展。 　　四、活动组织及要求 　　（一）积极发挥工会组织的作用，组织引导广大员工涌跃参与到“我为疾控做贡献”金点子合理化建议活动中。要以合理化建议活动为突破口，掀起活动高潮。 　　（二）活动由中心工会具体组织实施。工会应深入科室，具体指导、组织发动、收集、整理、分类、建档、发布、实施、跟踪等工作，并借鉴其他单位的好经验、好做法，组织相互学习、观摩、经验交流等活动。 　　（三）为了保证合理化建议的质量，应做到一事一议，即：建议者以科室为单位集中讨论，并书写整理好建议书，提交到工会。 　　（四）所提建议应主题明确，切合实际，可行性强，有解决问题的方法和措施。 　　五、评审及奖励 　　“我为疾控做贡献”金点子合理化建议活动的评审、反馈、评定及奖励，中心将把职工的合理化建议归类、评审，并根据实际情况给予答复和处理；对积极认真提出合理化建议的，中心将依据建议质量和采纳情况评选出金点子和优秀科室。 工会活动方案 篇3 　　为丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，学校工会拟利用周五下午组织开展健身趣味活动。特制定活动实施方案如下： 　　活动目的： 　　1、增强教职工的健身意识，带头参加体育活动。 　　2、缓解工作压力，愉悦身心，增强体质。 　　活动主题：强身健体营造温馨团队 心手相连共建和谐校园 　　活动口号：活力无限 快乐无限 　　组织机构： 　　全体行政、体育组、工会委员、工会组长、 　　总裁判： 　　裁判： 　　记录： 　　活动时间：20xx年10月31日下午 　　活动地点：学校田径场 　　参加人员：全体行政、全校教职员工、后勤员工 　　活动项目： 　　“阳光伙伴齐步走”、“真情传递 ” “忆童年” 　　活动形式：以年级组为单位，全校四个年级组。记团体积分。每项活动名次一次计分为10、9、8、7。最后算三项活动总分为团体分数夺得名次。 　　活动规则： 　　1、阳光伙伴齐步走：每组参赛选手为10人。绑腿排成纵队齐步走，先向前走，以第一个人先到达终点作为计分。计时评出一二三等奖。 　　比赛规则： 　　（1）要求每人绑好腿，中途有人绑的丝带掉落，判为不合格。 　　（2）听到裁判发令后才能开始，否则判为不合格。 　　2、真情传递 　　背向夹球跑往返接力：各小组8人分四组进行30米接力赛。两人为一组，相背而立，中间夹一球，侧向移动往返接力，距离为30米。以四组接力完成时间少者为胜。 　　比赛规则： 　　（1）途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。 　　（2）在跑动过程中，一律不许用手触球。 　　3、“忆童年”滚铁环往返接力： 各小组6人进行30米接力赛。以6人完成时间少者为胜。 　　比赛规则：轮子应始终在滚动中，且不得用手接触滚圈。如出现轮子倒地，必须在倒地处原地扶起，方可滚动行进。 　　六、说明 　　1、希望全体老师亲临现场积极参与活动，感受欢乐气氛，参与即有纪念品。 　　2、请各负责老师督促本组成员按时参加工会活动。 　　3、未尽事宜待以后补充，最终解释权归学校工会。 　　七、活动奖励 　　第一、二名：（一等奖） 第三、四名：（二等奖） 　　学校工会 工会活动方案 篇4 　　今年的9月10日是我国第xx个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案： 　　一、指导思想： 　　为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。 　　二、活动时间 ： 9月3日——9月10日 　　三、活动安排： 　　(一)表感谢 　　1、声音表恩情： 　　送上几首歌曲——9月6日开始，课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。 　　送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了!”、“老师，祝您节日快乐!”、“老师，我们感谢您!”。 　　2、卡片表心意：在三、四、五、六年级中举行“童心七彩绘师爱”贺卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在贺卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。 　　贺卡的设计时间为9月3日至9月8日，请三、四、五、六年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于办公室，进行评比。 　　(二)诉心声 　　请五、六年级的学生拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，向自己崇敬的老师表达我们的敬意。给老师写一封表露感激之情的感谢信。 　　9月9日那天，请将你写的信送至班主任手中，9月10日，我们会将你的祝福送到该老师手中。 工会活动方案 篇5 　　为丰富我乡干部的文体生活，培养积极、向上、健康的生活态度，增强我乡干部团队意识，凸现我乡乡干部的凝聚力，展现我乡干部昂扬向上的精神风貌。经白姆乡工会研究决定，举行乡干部登牛头山比赛活动，具体方案如下： 　　 一、时间： 　　3月7日，12 ：00开始比赛。 　　 二、地点： 　　XXXXXXX。 　　 三、路线： 　　租车至武义牛头山国家森林公园，从山脚至天师峰，全程近2公里。身体健康者一般在2小时以内可以到达。 　　 四、参加对象： 　　全体乡干部。 　　 五、比赛分组和奖励： 　　1、比赛组(40周岁及以下)：设男、女各一组 　　2、健身组(40周岁以上)：设男女混合一组。 　　3、比赛设一等奖各1名，二等奖各2名，给予物质奖励。 　　 六、登山活动工作 　　人员安排： 　　1、总指挥：XXX,XXX。 　　2、登山起点负责人：XXX(发令)。 　　3、登山终点负责人：XXX(终点记录) 　　4、安全负责人：XXX。 　　5、医护负责人：XXX(备药品)。 　　6、后勤保障：XXX(备矿泉水)。 　　7、摄影宣传：XXX摄影。 　　 七、活动要求： 　　1、各位乡干部应充分认识此次活动的意义，积极参加比赛。 　　2、为确保登山安全，登山时穿着运动鞋、宽松衣服，沿景区登山路线登山，并根据体力和身体状况，调节好登山速度。 　　3、在登山活动中，要讲文明，不乱丢烟头和垃圾，做环保的`使者。 工会活动方案 篇6 　　根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》、《企业工会工作条例》及《工会基层组织选举工作暂行条例》等有关规定，为更好地协调劳资关系，依法维护职工与企业的合法权益，组织员工共谋企业发展，拟筹建广西****（集团）有限公司（以下简称集团公司）工会委员会。具体工作方案如下： 　　一、领导机构 　　为进一步加强集团公司党委对工会组织领导，切实做好 　　工会筹建的各项工作，成立工作领导小组，成员名单如下： 　　组 长：**** 　　副组长：***** 　　成 员：由集团公司各基层党支部书记担任 　　工作领导小组下设筹备办公室，具体负责工会筹建工 　　作，主要是做好宣传发动、会员资格审核、相关材料准备及与上级工会的联络工作。人员名单如下： 　　主 任: *** 　　副组长：*** 　　成员：**** 　　二、工作步骤 　　（一）宣传发动阶段（10月22日到10月31日） 　　1.做好宣传（10月26日前完成）。根据集团公司的实际 　　情况，采取发放宣传资料、板报等形式，向员工进行工会性质、地位、职能、任务及会员的权利和义务宣传教育，使员工对工会组织有一个基本了解； 　　2.发动员工入会（10月31日前完成）。在宣传教育的基 　　础上，根据《中国工会章程》规定，员工加入工会以自愿为原则。要求加入工会的员工必须承认《中国工会章程》，经工会筹备工作组同意，上交《入会申请书》和填写《工会会员登记表》。各基层党支部党员要充分发挥带头作用，发动员工积极报名加入工会组织。 　　（二）组织入会阶段（11月1日到11月5日）。 　　1.组织新入会员工填写《工会入会申请书》（附件3）和《工会会员登记表》（附件4），办理员工入会手续，老会员重新登记造册； 　　2.对各工会小组及会员（女会员）名单进行造册登记（附件3），建立健全会员会籍管理档案； 　　3.办理工会会员证。 　　（三）筹备选举阶段（11月5日到11月15日） 　　1．建立工会小组和选举工会小组组长。工会小组以集团公司各基层党支部为单位设置，每个工会小组设工会小组长1人，可由会员直接选举产生。组长应热心工会工作，在员工中有一定威信； 　　2．选举工会会员代表。按照“200人以下的基层工会，会员代表人数比例不得少于会员30%”的规定，工会会员代表的选举以工会小组为单位，直接选举产生2-3名会员代表,报筹备工作办公室； 　　3．筹备工作办公室对工会小组长及会员代表资格进行审查，报集团公司党委研究确定； 　　4. 推荐工会委员会、经费审查委员会、女职工委员会候选人。 　　（1）各工会小组讨论推荐工会“三委”委员候选人建议名单，报筹备工作办公室； 　　（2）筹备工作办公室对各工会小组上报的工会“三委” 　　委员候选人建议名单进行审核及综合平衡，报集团公司党委。集团公司党委依据《中国工会章程》等有关规定，召开集团公司党委会议，酝酿工会委员会（含主席、副主席）、经费审查委员会委员（含主任）、女职工委员会委员（含主任）候选人名单，并上报自治区直属企事业工会征求意见； 　　（3）筹备工作组将征求意见后的候选人名单下发各工会小组讨论通过后，报自治区直属企事业工会审批。要求各工会小组在11月15日前把各工会小组组长、工会会员代表、推荐“三委”委员候选人名单报筹备工作办公室。 　　5. 筹备选举大会 　　包括制定选举办法草案，拟提计监票人名单，安排会场，邀请自治区直属企事业工会有关领导参加选举大会等。按照《工会基层组织选举工作暂行条例》规定，会员人数在200人以下的，设委员3－7人，实行差额选举，差额率为5%。建议： 　　（1）集团公司工会设委员5人，其中，主席1人、副主席1人，需确定工会委员候选人6人，主席候选人1人，副主席候选人1人； 　　（2）集团公司工会经费审查委员会设委员3人，其中，主任1人，需确定经费审查委员会委员候选人4人，主任候选人1人； 　　（3）集团公司工会女职工委员会设委员3人，其中，主任1人，需确定女职工委员会委员候选人4人，主任候选人1人。 　　（四）召开选举大会阶段（拟定在11月底） 　　候选人名单经自治区直属企事业工会批复后，召开集团公司第一届一次会员大会或会员代表大会，选举产生工会委员会和经费审查委员会、女职工委员会，并将大会选举结果及时上报上一级工会。 　　三、工作要求 　　（一）集团公司各基层党支部要在工作领导小组和自治区直属企事业工会领导下，进一步提高思想认识，把党建带工建工作落到实处，努力形成党组织对工会建设 “党建带工建、工建服务党建、党工共建”工作机制， 　　（二）明确目标，突出重点，切实加强新形势下工会组织建设，使基层工会建设紧扣党建大局，紧贴基层实际，做 　　到思想建设有新成效、组织建设有新进展、队伍建设有新加强，努力把基层工会建设成为科学发展的有力推动者、和谐社会的积极促进者、广大职工信赖的“职工之家”。

七步诗四句诗歌如下：七步诗煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？译文豆杆在锅下燃烧，豆子在锅里哭泣。豆杆和豆子本是从同一条根上生长出来的，为什么要相互煎熬逼迫得那么狠呢？赏析这首诗纯以比兴的手法出之，语言浅显，寓意明畅，无庸多加阐释，只须于个别词句略加疏通，其意自明。前四句描述了燃萁煮豆这一日常生活现象，曹植以“豆”自喻，一个“泣”字充分表达了受害者的悲伤与痛苦。第二句中的“漉豉”是指过滤煮熟后发酵过的豆子，用以制成调味的汁液。“萁”是指豆茎，晒干后用来作为柴火烧，萁燃烧而煮熟的正是与自己同根而生的豆子，比喻兄弟逼迫太紧，自相残害，实有违天理，为常情所不容。诗人取譬之妙，用语之巧，而且在刹那间脱口而出，实在令人叹为观止。后两句笔锋一转，抒发了曹植内心的悲愤，这显然是在质问曹丕：我与你本是同胞兄弟。为什么要如此苦苦相逼？“本是同根生，相煎何太急”，千百年来已成为人们劝戒避免兄弟阋墙、自相残杀的普遍用语，说明此诗在人民中流传极广。这首诗以萁豆相煎为比喻，控诉了曹丕对自己和其他众兄弟的残酷迫害。口吻委婉深沉，讥讽之中有提醒规劝。这一方面反映了曹植的聪明才智，另一方面也反衬了曹丕迫害手足的残忍。这首诗之妙，在于巧妙设喻，寓意明畅。豆和豆秸是同一个根上长出来的，就好比同胞兄弟，豆秸燃烧起来却把锅内的豆煮得翻转“哭泣”，以此来比喻兄弟相残，十分贴切感人。创作背景黄初元年（220年）正月，六十六岁的曹操病死，曹丕由世子荣升魏王；同年十月，汉献帝被迫禅让帝位，曹丕上位，称帝为魏文帝。由于争封太子这段经历让曹丕无法释怀，在他称帝后，他仍对曹植耿耿于怀。他担心这个有学识又有政治志向的弟弟会威胁自己的皇位，就想着法子要除掉他。曹植知道哥哥存心陷害自己，可自己无法开脱，只好在极度悲愤中七步之内应声成诗。

第一了解学生、第二组织管理班集体、第三教育指导学生全面发展、第四协调各方面教育，沟通。第五订好班上学习计划。培养良好的班风,搞好班主任的日常组织管理工作。班主任计划要以教育方针为指导，贯彻学校教育工作的计划和要求，要符合本班的实际情况和特点，要全面、具体、突出重点。班主任最主要工作的内容1、开学时间制定工作计划做好班级学生情况分析，竞选好班级干部，积极向学校推荐优秀学生。2、抓好学生日常行为规范教育，培养学生良好行为习惯。3、抓好学生日常行为规范教育，培养学生良好行为习惯、学习习惯。4、经常与家长联系，沟通学生近况做好记录。5、配合学校，开展多方面活动，学校举办的活动，要发动学生积极参与。6、选好班干部安排好每天值日生。多与学生沟通。了解学生的身体身心健康。7、教育学生热爱祖国,逐步树立为人民服务的思想。给学生传递正确的价值观。学习观。

魏书生的学生对他真实评价如下：1、作为当代教育大家，魏书生魏老师，在教育方面有独到见解，有丰富的教育经验，他是非常值得我们普通一线教师借鉴和学习的。2、魏老师教出的孩子可能成绩不是最好，但是在育人和孩子价值观的培养上，我想魏老师会做的更好！3、魏老师也曾身为一线教师，孩子的优秀与否不能仅靠成绩来衡量。只要以后能在自己的工作岗位上，认真学习，努力工作，即使是做一名公交车司机，也是很优秀的，360行，行行出状元。4、魏书生老师，因为做得非常成功。所以收到很多人的排挤挖苦和讽刺。5、这不是一年两年所能做到的，魏书生老师几十年工作成果汇集成这几本书，是一天一天用心和孩子交流，用心去培养孩子的经验之谈。

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淘宝平台对于教育培训类目的管控是非常严格的，不满足条件是不能开店发布产品的。按照淘宝规则，教育培训类目下的一些子类目属于特种经营资质，必须要有营业执照或者民办非企业单位执照、事业单位法人证书及民办学校的办学许可证且学校类型与办学内容符合对应范围，然后经淘宝审核备案，通过后方能发布商品。一、淘宝教育培训类目不能发布是为什么？淘宝平台对于教育培训类目的管控是非常严格的，不满足条件是不能开店发布产品的。按照淘宝规则，教育培训类目下的一些子类目属于特种经营资质，必须要有营业执照或者民办非企业单位执照。事业单位法人证书及民办学校的办学许可证且学校类型与办学内容符合对应范围，然后经淘宝审核备案，通过后方能发布商品。具体的类目如下：1、教育培训-学历/职业资格考试-远程网络教育培训。2、教育培训-学历/职业资格考试-自学考试培训。3、教育培训-中小幼培训下的三级类目：小学、初中、高中辅导、学前教育发布商品，且提供线下学习的卖家。二、教育类目发布视频要求介绍1、视频的清晰度建议720p，分辨率是1280*720px，尽量用16：9的画面比例。2、视频录制的内容清晰明亮，尽量使用纯色作为背景或者和店铺名称/旺旺名称一致的logo背景，视频无抖动，坚决杜绝从其他平台直播转录视频。3、视频中不允许呈现二维码和其他平台logo及水印，QQ号等外链。4、视频中如果有字幕及其他的文字信息，字体大小需要足够清晰。5、禁止广告视频和带有强烈广告倾向的视频，禁止视频的时长低于2分钟的视频，禁止法律规定不允许的内容。淘宝教育类目是受国家管控的，没有相应的资质千万不要进行这方面的尝试，不然也是浪费时间和精力。

我觉得应该是杜牧的《泊秦淮》：烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。诗中表面上是斥责歌女，但实际上是讽刺不顾国家危亡而仍在贪图享乐醉生梦死的达官贵人。

本章主要讲了道是一个普遍的规律，它存在于天地之间，所以叫“大道”。 我们了解了大道，掌握了普遍的规律，才能知道如何遵循规律，与自然和谐相处。 “天下有始，以为天下母。”道是生养万物的母亲，万物都是道的孩子。用“母”来比喻大道，生动形象且让人充满对道的敬畏，也就是说天地一开始的时候，其实大道已经就在了。 “既得其母，以知其子。”我们了解了大道，也就了解了万物。道是万物的普遍规律，它永恒存在，具体的事物都拥有具体的道，也就是具体的规律。 我们了解了大道，就可以以此来了解万事万物的具体规律。比如：茶有茶道，花有花道，下棋有棋道。了解了普遍的道，也就更能够了解这些具体事物间的规律与规则。 “既知其子，复守其母。”我们从具体的事物之间，比如：茶道、花道、棋道，从这具体的事物之间，我们了解了大道，感知了大道，那也就能更好地坚定地坚守大道。 “没身不殆”，以道佑之，以道护之，这样我们做事情才能没有危险，没有失败。 “塞其兑，闭其门，终身不勤”“兑”解释为口耳鼻，泛指和外界相通的器官。“勤”是见的意思。这句话的意思是不要依赖感觉，不要把我们所见所知的就当作大道，重要的要用心来了解认知大道。 “开其兑，济其事，终身不救”，如果跟着感觉走，打开我们感官的门户，我们就无法抵挡外界的诱惑，一旦这些欲望的通道都打开，就会对我们造成种种伤害，妄想和妄为是违背大道德行的，违背大道我们必将遭受深重的灾难。 “见小曰明。守柔曰强。”意思是能把极其微小的事物都看个清清楚楚，自然是眼睛明亮的表象；能坚守柔弱而充满韧性，并表现出百折不挠的气势就叫强。 最后强调了我们了解了大道，掌握了普遍的规律之后，要遵循规律，与自然和谐相处。

　　1、只要你想，就一定能成功。 　　2、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。 　　3、横绝学海，笑傲苍穹。 　　4、坐下去，没成功之前不要站起来。 　　5、博学而笃志，切问而近。 　　6、我自信我出色，我努力我成功。 　　7、成功看得见，行动是关键。 　　8、最大的.破产是绝望，最大的资产是希望。 　　9、人之所以能，是相信能。 　　10、勤学习，谱文明直风；争创新，绘秀美蓝图。 　　11、慎而思之，勤而行之。 　　12、绳锯木断，水滴石穿。 　　13、说到不如做到，要做就做最好。 　　14、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。 　　15、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远。 　　16、志存高远，心系天下。 　　17、人贵知足，唯学不然。人功不竭，天巧不传。 　　18、关注你所专注，放心你所用心。 　　19、团结进取，追求卓越。 　　20、彩虹风雨后，成功细节中。 　　21、人的一生是漫长的，但关键的只有几步。 　　22、非学无以成才，非志无以成学。 　　23、细节决定成功，点滴铸就辉煌。 　　24、自尊自爱，自重自强。 　　25、人生没有彩排，每一天都是现场直播。 　　26、增员业绩一起抓，团队荣誉靠大家。 　　27、蚁穴虽小，溃之千里。 　　28、习惯改变命运，细节铸就终身。 　　29、时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩。 　　30、快马加鞭抓增员，齐心协力促发展。 　　31、态度决定一切，细节铸就成功。 　　32、勤学苦练，尚者成功。 　　33、众志成城迎气化，全力以赴夺优秀。 　　34、今天种下努力，明天收获成绩。 　　35、志存高远，奋发向上，走向成功。 　　36、自主自律，自强自信。 　　37、青春须早为，岂能长少年。 　　38、自律自强，以身做作则。 　　39、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。 　　40、细节决定成败，态度决定一切。 　　41、精研博学，笃行仁德。 　　42、心有多大，舞台就有多大。 　　43、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。 　　44、想法决定行动，行动决定结果。 　　45、比状态，比干劲，比落实，比毅力。 　　46、学之染人，甚于丹春。 　　47、成败之间仅一步之遥，关键是你是否踏出那一步。 　　48、我自信，故我成功，我行，我一定能行。 　　49、超越梦想，超越自我。 　　50、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。 　　51、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 　　52、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 　　53、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 　　54、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。 　　55、学习改变观念，观念改变行动，行动改变命运。 　　56、停止拜访就是停止呼吸，停止增员就是消灭生机。 　　57、招后买马，有风来仪。人员倍增，士气倍增。 　　58、抓住今天，才能不丢失明天。 　　59、业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩。 　　60、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

《微波炉推销》女士们，先生们：现代社会，科技飞速发展，微波炉已经走进了千家万户，成为不可缺少的电器。今天，我给大家推销一款名叫“火僵尸”牌的微波炉。“火僵尸”牌微波炉，功能众多，经久耐用，节电节能，是一款十分受欢迎的微波炉。你看！微波炉火红火红的，上面画着几个僵尸，还有烈火燃烧。有多种型号选择，大小齐全，可满足各种家庭的需要。上面有几个深红的按钮，还印着字，有，“预约、烤蛋糕、保温、加热、煮东西、火候、开关”等。如果要煮饭，你可以选择软或硬，或是超快速精煮。你把一盆蛋糕放进去，也能加热呢！就算你把一个三四天没动过的冻肉放进去，也会变得很热呢！它在加热时，里面会变得火红火红的，像放了一团烈火在那里燃烧。微波炉里面还配有一支细杆子，这支细杆子可串着鸡、鸭等来烤，而且烤得很香，令人垂涎三尺。怎么样？不错吧！这么好的微波炉，一定很贵吧一？不，只用250元，本周买还会送一袋米。

大学生践行科学发展观 科学发展观对大学生的身心成长以及学习和科研极其重要，必须透彻体认和扎实践行科学发展观，“真学、真懂、真信、真用”。 一、科学发展观对当代大学生的重大意义 （一）科学发展观哺育当代博士生身心成长 首先，科学发展观使当代大学生富有深切社会责任感和发自内心的奉献意识。科学发展观是辩证的发展观与全面的发展观、对立统一的发展观的高度有机统一。这就要求我们把个人发展与国家社会发展密切统一，在个人发展的同时，强调对国家和社会的自觉奉献。科学发展观的核心和本质就是以人以本，它既重视每个公民自由而全面的发展，同时又强调每一个人的发展是其他人发展的必要前提。“天下兴亡，匹夫有责”，大学生要克服极端个人主义和唯我主义，满怀激情地投入到服务他人和奉献社会中去。“智周万物，道济天下”，当代大学生要有担当精神，要“效法羲和驭天马，志在长空牧群星”。 其次，科学发展观指导当代大学生知识结构合理完善。科学发展观要求全面、协调地发展自己，要求我们有一个合理完善的知识结构。这既有利于我们全面提升自身素质，又有利于全面地发展综合能力。目前，广泛存在的重理轻文、重技术轻人文的偏向亟需扭转。本身专业学得再好，如果没有正确的世界观、人生观和价值观和深厚的人文素养，也是绝对不行的。 再次，科学发展观指导当代大学生人格健全。科学发展观不仅要求我们取得学业的成功，而且要求大家人格健全、心智健康。人格健全就是指个人的所想、所说、所做都是协调一致的，不是多重性格的多面人。当代大学生要摈弃功利主义、自由主义、虚伪欺诈和懒散依赖等不良思想品德，并且能用自己优良人格品质感染、教育他人。 （二）科学发展观对当代博士生学习和科研的指导作用 首先，作为世界观和方法论高度统一的科学发展观，是指导学习和科研的有力武器。它可以使我们全面审视自己，弥补缺陷，克服弱点，发扬优点。大学生的主要任务是学习和科研，用科学发展观来指导，就是坚持以人为本的要求，充分体现人的自由全面发展的内在要求。因为，科学发展观张扬人的主体性，可以充分激发我们学习的热情、积极性和创造性，大力增强学习和科研的兴趣及欲望。其次，用科学发展观指导学习，有利于大学生扩大知识面。现今的科学研究已经不是一个学科的单打独斗，而是众多学科的协同作战。如果没有多个学科背景，研究人员往往不能很好地思考和解决问题。科学发展观强调统筹兼顾，就是要求大学生学习不能老在一门学科上钻，要适当学习其他学科，各个学科相互补充，取长补短。惟有如此，我们以后的科学研究才能全面、协调、可持续。 （一）看清形势，认准目标 当代大学生“头悬梁，锥刺股”的目的就是“为中华之崛起”。我们夙兴夜寐地探寻知识和本领，就是为了更好地为了国家的科学发展。科学发展观不仅为我们党和国家的发展指明了方向，而且也为大学生的学习和科研明晰了目标，使我们能够更加自觉地认识到“学习为什么、学习什么和怎样学习”的重大问题。当代大学生是中国特色社会主义事业的准建设者，这就要求我们必须德才兼备，为建设祖国而“时刻准备着”。当代大学生必须深刻地体认到：只有科学发展才能真正与时俱进马克思主义，这是160年来马克思主义的发展逻辑和改革开放的历史经验。 （二）修学储能，提升自我 当今社会竞争无处不在，无时不有。竞争必需真本领，谁的能力强谁就能在社会上站住脚，就能被社会所吸纳，就能为社会做出更大的贡献。大学时期是学习知识、掌握本领的黄金阶段，只有修学储能，提升自我，以后才能更好地服务于国家的科学发展。我们以后应该在各个领域成为科学发展的领军人物，尤其应在跨学科发展、新型学科发展方面发挥生力军作用。我们要有广博而精深的知识储备，要蓄势待发、厚积薄发，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。 （三）全面、协调地发展自己 积极践行科学发展观要求我们全面、协调地发展自我。这不仅仅是体现在完善知识结构上，还要求我们要拥有健全的人格。当下我们必须在生活世界和精神世界都要真正贯彻科学发展观。人格健全的大学生能够做到：积极地开放自我，正确地认识自己，坦率地接受自己的囿限并对生活持乐观向上的态度；心胸开阔，善解人意，宽容他人，尊重自己也尊重他人，既不狂妄自大，也不妄自菲薄；人生态度乐观向上，生活态度积极热情，能够用理性分析生活事件，头脑中非理性观念较少；人格独立、自信自尊，能够充分开发自身的创造力，创造性地生活。 （四）在学习和科研的具体实践中践行科学发展观 首先，在学习和科研中要客观把握知识体系的结构性及逻辑性。我们要坚持人的发展为最高价值标准，使自己学习有热情，有动力，有兴趣。要统筹各方面要素，促进了自身的个性发展，切实提高学习的能力。其次，要统筹规划，注重各学科协调学习。在学习过程中要统筹兼顾，科学规划，做到一专多能。自然科学与哲学社会科学密切相关。国家的发展固然离不开数理化，但如果没有人文精神的滋养，科技进步必然缺乏丰厚底蕴和有力支撑。再次，要注重学习的有效性和规律性。我们要坚持以人为本，充分把握自身的成长及学习特点和学科体系之间的规律性，统筹规划它们之间的关系以及相互的依赖性和影响性，协调发展在大学生学习中的方方面面，切实搞好学习和科研。

我们每个人都要成长，而且每一个人的成长历程都不同，有的人渴望成长，不怕挫折，但有的人却害怕成长，不敢面对挫折；有的人则需要无限的鼓励、关怀；理解和引导，而有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会……人生就如茶叶一般，只有经过沸水让它舒服的沐浴后，才能显示出它的本色，才能有独一无二的味道；人生就如咖啡一般，只有让重重苦涩慢慢变成糖甜蜜汁水，才能品味出它淳朴的香味；人生就如雄鹰一般，只有经过了无数次的跌落，才能练就那一双强硬的翅膀在长空翱翔；人生就如露珠一般，只有让自己历经艰苦流到大海里，才会勇敢地生存。只有挫折才能磨练出好的人生。双耳失聪的贝多芬说过：“要在挫折面前扼住命运的喉咙，挫折会使你自信起来。”温室里的花朵永远经受不了野外的暴风雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，选定了一条最艰险的路，上面长满挫折危险的荆棘总是会变成满地盛开的，芬香扑鼻的花朵。不能在逃避吧？挫折是什么？成长说：“挫折时成功的山，勇敢劈开的荆棘，成功的浪花，不遇见它，那我就不完整。”成长之中，我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹。