一年级学生安全教育主题班会记录

一、交通安全1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。5、乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。学校安全1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。2、一旦被划伤，伤口容易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。3、参加集体劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识，未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随便触摸、玩弄电器及开关等。4、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。5、课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。6、上下楼梯靠右行，不要拥挤。防火安全1、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。2、夏天点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。3、现代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童必须在家长的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。4、常见的灭火方法：用水灭火 用东西盖住灭火 用沙灭火。用电安全1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩。3、房子周围有许多电线，不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。5、如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。6、小学生因为人小，无法对触电实施救护，应该及早地叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。7、校内，不要进入写有“闲人勿进”的总电房，不要用手触摸总开关。 做到 两关 。 走前关灯。 关电源、游泳活动中的安全1、游泳应在有安全保障的游泳区内进行。严禁在非游泳区内游泳。非游泳区或水流湍急，或水下杂草丛生，或水底地形复杂，是非常危险的。2、参加游泳的人必须身体健康，有下列疾病的同学不能参加游泳：心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。3、小学生参加游泳应结伴集体活动，由大人带领，不可单独游泳。游泳时间不宜过长，每20-30分钟应上岸休息一会儿，每一次游泳的时间不应超过2小时。4、小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，边走边搓身体，慢慢适应。5、下水前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。法制教育1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。2、没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。3、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。4、如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。5、游泳时或不小心溺水的预防。为了杜绝因游泳造成溺水，学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳。即使在进行游泳活动，都必须要由懂水性的家长带领，选择合适的时间、地点、采取正确的措施才能游泳。但学生由于小，不小心溺水的可能性还是有的。发现青少年溺水，首先抓紧时间进行救护，不会游泳的，迅速取浮物抛入溺水者最近的水中，会游泳的，在确保安全下采取正确的方法进行施救。上岸后，就及时倒水，及时进行人工呼吸及心脏按摩。有运输条件的地方，可以在运输条件的地方，可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸，同时将病人送往就近的医疗急救单位。为了防止低年级孩子溺水，要注意以下几方面教育孩子：（1）要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告诉其危险性；（2）有水缸的学校要在学校加盖。在教室内外活动应怎样注意安全 1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。 2．防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。3.禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外伤害。 3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险行为。 4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。 5．防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。6. 注意游戏中外界的伤害 小孩的身心安全1.做父母的坚决不要再小孩子的面前吵架.2.尽量不要习惯传统的棍棒底下出孝子.3.有些事情最好还是不要让孩子知道的太多比较好.希望可以帮到你！

关于小学交通安全教育主题班会记录 　　对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己，下面是我为大家整理的关于小学交通安全教育主题班会记录一，欢迎大家借鉴! 　　【关于小学交通安全教育主题班会记录一】 　　班会内容： 交通安全教育。 　　班会目标： 　　1.通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。 　　2.通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。 　　班会重难点： 　　培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。 　　班会准备： 　　1.黑板上书写“交通安全我先行”几个字。 　　3.准备测试交通规则的抢答题目。 　　5.学生自制安全宣传卡。 　　班会过程： 　　一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。 　　1. 导入 ： 　　同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。 我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。 　　2、逼真的画面： 　　播放《交通安全监控录像》 　　(老师：看了这些录像，你们有什么感想?) 　　学生回答： 　　刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。 　　未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。 　　王建鹏：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。 　　童耀：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。 　　----- 　　老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。 　　3.真实数据： 　　道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 　　连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?相当于一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。 　　4.真切的告诫： 　　谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。 　　5.小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则 　　二、班会中学习交通法规： 　　1.辨认交通标志;(学生举手回答过程略) 　　2.快速抢答交通知识(学生抢答过程略); 　　3.游戏《等车》。 　　让几名学生表演 　　剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子终于来了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了------ 　　请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎么做? 　　4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认 　　三、小结 　　老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期待着你们，美好的明天在期待着呢们!为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们一定要把交通安全牢记心中! 　　四、课外延伸 　　请同学们自己设计安全宣传卡，贴到教室里警示自己，也可以发到别的班级做宣传。 　　【关于小学交通安全教育主题班会记录二】 　　【班会目的】 　　通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。 　　【班会准备】 　　1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。 　　2制作相关的课件。 　　3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。 　　【班会程序】 　　一 谈话引入： 　　小学生安全教育主题班会记录：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 　　二 家居安全 　　1. 用电安全 　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 　　1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 　　2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 　　3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 　　4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 　　5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 　　2. 安全使用煤气 　　1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 　　2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的`通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 　　三 交通安全 　　1. 行走时怎样注意交通安全 　　1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 　　2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 　　3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 　　4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 　　2. 交通安全 ：全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万，真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。 　　四 校园内应注意的安全 　　1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题， 　　1) 禁止在校园内玩火、放炮。 　　2) 上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。 　　3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。 　　2.防盗 ：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。 　　3.防校园暴力 ：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关 老师反映情况，寻求学校的帮助。 　　五 体育运动安全 ： 　　在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。 　　六 发生火灾怎么办? 　　1. 要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 　　2. 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 　　3. 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 　　七 实践竞赛： 　　1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 　　2、大家认真观察表演后讨论： 　　(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) 　　(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 　　八 快板表演：安全知识小结 　　家用电器和煤气，阅读说明再使用。 　　发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。 　　放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 　　遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 　　一人在家关好门，与人说话要谨慎。 　　发现坏人来撬门，赶快拨打110。 　　安全隐患时时有，注意安全处处提。 　　安全常识牢牢记，快乐常伴我和你! 　　【小结】 　　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。 　　【关于小学交通安全教育主题班会记录三】 　　教学内容： 引导学习一些生命安全、交通安全、校园安全、饮食安全等知识。 　　教学目标 ：通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵， 珍惜生命， 注意安全， 掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 　　教学时数 ：一课时 　　教学过程： 　　生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。 　　一、交通安全 　　(一)导入 ：通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养. 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们。 　　(二)交通知识 　　1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法规 4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志 　　(三)讨论分析 　　1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走? 　　2、行人横过马路为什么要走人行横道? 　　3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些? 　　4、为什么不能翻越护栏? 　　5、为什么不准扒车、追车、强行拦车? 　　6、为什么走路时不能看书或做其它活动? 　　7、骑自行车应该注意什么? 　　8、乘汽车时要注意什么? 　　9、遇到交通事故怎么办? 　　总结： 对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。 　　二、校园安全 　　( 一) 导入：请看这些校园事故 　　案例一： 　　10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏的事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。 　　案例二： 　　11月8日，学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。 　　案例三：我班的一位男同学，在体育课的舞蹈练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。 　　案例四： 　　在一节早读课前，某校一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被伤。 　　(二)结合案例，谈启示 　　结合以上五个案例，谈谈你有什么启示? 　　(三)学习安全知识 　　1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。 　　2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。 　　3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。 　　4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。 　　三、饮食安全 　　(一)引入： 　　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。 　　(二)谈谈食品安全要注意什么? 　　1、正确洗手，是饮食安全第一步。 　　“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。 　　2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。 　　3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。 　　4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。 　　5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放;烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。 　　6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。 　　(三)教育学生养成良好的食品卫生习惯。 　　1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易贪腐变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。 　　2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。

【 #教育# 导语】小学生安全淡薄，需要学校老师的时刻教育，那么，下面是我给大家整理收集的小学开学第一课安全教育记录，供大家阅读参考。更多相关内容请关注 教育频道！ 1.小学开学第一课安全教育记录 　　教学目的： 　　1、让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。 　　2、让学生了解游泳时或不小心溺水的预防。 　　3、在学校安全教育中，要认识道路安全标志，了解和遵守交通规则，做到行走安全、外出乘车安全。 　　教学过程： 　　一、导入 　　1、陈述一些因食品卫生而出现问题的学生。(有腹泻、腹痛、呕吐等) 　　2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。 　　二、重点讲述 　　(一)食物中毒的预防。 　　预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。 　　1、认识食物中毒特征。 　　潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病 　　胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热 　　2、提高自我救护意识 　　出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。 　　3、预防发生食物中毒 　　a养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手 　　b不吃生、冷、不清洁食物 　　c不吃变质剩饭菜 　　d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食 　　e不要长期吃辛辣食品 　　f不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。 　　g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。 　　h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。 　　i不喝生水，建议喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过2天 　　j谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。查看市场准入标志(QS)：为了保护人们饮食卫生安全，国家质量监督检验检疫局自2002年起，在全国范围内实施食品安全市场准入制度，对出厂食品，经过强制检验合格后，加贴市场准入标志，方便选购。2002年起，对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品;2003年下半年，对方便面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品，实施了市场准入制度。 　　(二)游泳时或不小心溺水的预防。 　　为了杜绝因游泳造成溺水，学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳。即使在进行游泳活动，都必须要由懂水性的家长带领，选择合适的时间、地点、采取正确的措施才能游泳。但学生由于小，不小心溺水的可能性还是有的。发现青少年溺水，首先抓紧时间进行救护，不会游泳的，迅速取浮物抛入溺水者最近的水中，会游泳的，在确保安全下采取正确的方法进行施救。上岸后，就及时倒水，及时进行人工呼吸及心脏按摩。有运输条件的地方，可以在运输条件的地方，可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸，同时将病人送往就近的医疗急救单位。为了防止低年级孩子溺水，要注意以下几方面教育孩子：(1)要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告诉其危险性;(2)有水缸的学校要在学校加盖。 　　(三)道路交通安全 　　在学校安全教育中，首先我们要认识道路安全标志，了解和遵守交通规则，做到行走安全、外出乘车安全。行人必须遵守的规定，行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑;没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。行走时不可以一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩 　　三、让学生互相交流，谈谈体会。 　　四、总结 　　要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意，如果忽略了这项，其后果不堪设想。 2.小学开学第一课安全教育记录 　　时间：20xx年x月xx日 　　地点：x级计工(x)班教室 　　参加会议人员：计工(x)全体学生 　　主持人：xxx 　　班会主题： 　　1，关于做好安全教育的工作; 　　2，新学期打算; 　　班会目的： 　　为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的明天。彻底杜绝春季学生一切非正常事故的发生。本学期刚刚开始，学生应该积极的做好新学期打算，认真学习知识，来迎接新的一年!特召开以安全教育、新学期计划为主题的班会。 　　班会内容： 　　主持人(李**)传达学校和院系辅导员对学生安全教育以及在新年里的计划、目标。接下来，由班委举出案例：提高同学间的安全意识。 　　xx发言：安全我们时时在抓，但是安全问题在我们身边还是时有发生，为此，我们还要从以下方面努力。 　　1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。 　　2.我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题：宿舍里边各种电线交织，易燃物品随意堆放;有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。 　　我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。 　　3.同学们出行时一定要注意个人财物安全。最近很多同学遭遇到了小偷和街头抢手机事件。同时在校内各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盗取财物。 　　个人总结： 　　“生命没有彩排”，我们特别要时刻对自己的人身安全负责，因为只有我们平平安安的，那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福! 　　xx发言：新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，又迎来了新的学期!在过去的征程中,曾拥有过欢知,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的。当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!、踏入大学,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力. 　　1,学好自己的专业课，不管说自己以后会不会做这一行,既然已经进入学习的时间了,就不要对不起自己,好好学.在生物等学科方面多下功夫.利用课余时间多看看书,个人方面应该多加强实践能力为以后社会实践打基础. 　　2,早上早起读英语背单词,这个学期要过四级.背新概念英语,提高口语能力!同时练练听力,扩大词汇的积累量,积极为英语四级考试做准备. 　　3,合理掌控时间:事分轻重缓急,人应自控自觉除了积极主动的态度,还要学会安排自己的时间,管理自己的事务. 　　个人总结： 　　"千里之行,始于足下,"要想使理想成为现实,积累是必不可少的,我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进. 　　导员总结： 　　通过此次班会，大家在欢声笑语中获得了知识明白了安全教育和自己息息相关，而且还团结了班级，增进了同学间的友谊。尽管已经是大学生了，但大家的安全素质究竟几斤几两终究令人担忧。班会结束了，但安全教育却任重道远，我们以后的路还很长很长，安全教育没有终点。在这里，我也想告诉10级的朋友们：你们是等待破茧的蛹，是准备接受10月洗礼的海燕，是将要实习一批学生! 3.小学开学第一课安全教育记录 　　生命在你手中——交通安全主题班会 　　班级:一（1）班 　　活动时间:5月11日 　　活动地点:教室 　　活动主题:生命在你手中——交通安全主题班会 　　教育目的: 　　1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 　　2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 　　活动过程: 　　课前准备： 　　1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 　　2、组织学生排演小品。 　　3、选好及训练班会主持。 　　4、了解一些基本的交通规则。 　　5、了解一些常见的标志。 　　（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 　　1、主持A读新闻。 　　2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 　　3、同学们议论，各抒己见。 　　4、主持小结： 　　A：生命在你手中，交通安全不容忽视。 　　B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 　　（二）交通知识竞赛（抢答形式） 　　1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 　　2、红灯亮时行人该怎样？ 　　3、黄灯亮时还可以过马路吗？ 　　4、什么灯亮时才可以走？ 　　5、行车、行人应靠哪边走？ 　　6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 　　（三）看小品，议一议： 　　1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 　　2、议一议： 　　（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？ 　　（2）我们应如何遵守交通规则？ 　　3、把小朋友的错误纠正过来。 　　4、由小品、谈心得体会。 　　活动反思: 　　1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 　　2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 　　备注: 4.小学开学第一课安全教育记录 　　二月份： 　　1、开学前一天组织部分领导铲雪，将校园内雪清除干净，小学安全工作记录。请专业技术人员维修被冻坏的水管。做好排除安全隐患有关工作。 　　2、学校领导召开安全工作专题会议。制定安全工作计划。校舍设施安全检查。 　　3、写新闻报道，送瑶海教育网。 　　4、各班出安全专刊，本月安全教育主题是：学生上下楼梯注意安全。要求召开班会，加强课间活动、放学路队工作。 　　5、分管安全工作副校长与工业圆领导联系，就水管被冻破裂一事做好维修工作。 　　6、学校领导例行每月安全、卫生大检查。评比、总结。 　　三月份 　　1、请陈桂萍医生到学校给学生讲解预防春季流行性疾病知识。 　　2、雷峰活动日期间，学校组织学生做好事活动，加强卫生大检查，进行安全检查。 　　3、三月份最后一周是我校安全教育周，3。24日是全国第12个安全教育日。各班召开中队会，出刊。做好安全教育工作。 　　4、做好学生外出活动前安全教育工作。 　　四月份 　　1、做好“世界卫生日”组织活动工作： 　　2、学校召开中层以上干部会议，从细节开始，做好安全排查工作； 　　3、4月19日（周六）召开班主任以上中层校级领导会议，张韵传达区局会议精神，做好教师、学生安全工作，工作总结《小学安全工作记录》。章学涛周日制定好学校安全预案和应急领导小组名单上报教育局。 　　4、4月29日召开中层以上干部会议，传达区局会议精神。具体落实五一、五四维护学校安全稳定工作，并制定措施。安排假期领导值班。 　　5、4月30日全校各室卫生检查，校级领导和少辅参加。 　　6、少辅和少先队大队部成员查看各班五一专刊情况。 　　五月份 　　1小结五一、五四维护安全稳定工作； 　　2校级领导检查各班预防手足口病有关工作； 　　3利用小广播站加强预防手足口病宣传工作； 　　4、4月12日检查各班消毒、晨检工作； 　　5、召开教师会，就落实区局08、36号文件精神作具体布置； 　　6、与社区、工业园联系，整理资料，以备区卫生局领导来校检查； 　　7、召开教师会，要求各班检查消防等设施，宣传防震知识，并进行演练，学校排查不安全设施。（4月12日下午4点） 　　8区卫生局、工业园领导来校检查预防手足口病工作；（4月14日下午） 　　9、为地震灾区教师捐款（4000元） 　　10、利用周一升旗仪式后时间，组织学生向灾区捐款（10460.4元）； 　　11、4月26日我校接受5名地震灾区儿童，安排书本、校服、中餐； 　　12、学校组织灾区儿童参加学校田经运动会； 　　13、学校组织灾区儿童去区参加观看六一汇演； 　　14、学校和社会团体带灾区儿童去市活动。 　　六月份 　　1、雷雨天气，要求个班利用班会时间，加强学生防雷知识教育； 　　1、组织学生观看合肥电视台有关介绍我校风貌内容。

就写举行过什么样的安全活动，比如消防安全活动，就写火灾逃生，发现火情，如何自救，如何组织逃生。然后可以写老师扑救火灾和救援受困和受伤的小朋友（这些都是演练）

一、交通安全1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。5、乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。学校安全1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。2、一旦被划伤，伤口容易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。3、参加集体劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识，未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随便触摸、玩弄电器及开关等。4、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。5、课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。6、上下楼梯靠右行，不要拥挤。防火安全1、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。2、夏天点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。3、现代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童必须在家长的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。4、常见的灭火方法：用水灭火 用东西盖住灭火 用沙灭火。用电安全1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩。3、房子周围有许多电线，不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。5、如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。6、小学生因为人小，无法对触电实施救护，应该及早地叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。7、校内，不要进入写有“闲人勿进”的总电房，不要用手触摸总开关。 做到 两关 。 走前关灯。 关电源、游泳活动中的安全1、游泳应在有安全保障的游泳区内进行。严禁在非游泳区内游泳。非游泳区或水流湍急，或水下杂草丛生，或水底地形复杂，是非常危险的。2、参加游泳的人必须身体健康，有下列疾病的同学不能参加游泳：心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。3、小学生参加游泳应结伴集体活动，由大人带领，不可单独游泳。游泳时间不宜过长，每20-30分钟应上岸休息一会儿，每一次游泳的时间不应超过2小时。4、小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，边走边搓身体，慢慢适应。5、下水前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。法制教育1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。2、没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。3、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。4、如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。5、游泳时或不小心溺水的预防。为了杜绝因游泳造成溺水，学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳。即使在进行游泳活动，都必须要由懂水性的家长带领，选择合适的时间、地点、采取正确的措施才能游泳。但学生由于小，不小心溺水的可能性还是有的。发现青少年溺水，首先抓紧时间进行救护，不会游泳的，迅速取浮物抛入溺水者最近的水中，会游泳的，在确保安全下采取正确的方法进行施救。上岸后，就及时倒水，及时进行人工呼吸及心脏按摩。有运输条件的地方，可以在运输条件的地方，可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸，同时将病人送往就近的医疗急救单位。为了防止低年级孩子溺水，要注意以下几方面教育孩子：（1）要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告诉其危险性；（2）有水缸的学校要在学校加盖。在教室内外活动应怎样注意安全 1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。 2．防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。3.禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外伤害。 3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险行为。 4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。 5．防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。

1530安全教育记录内容 1、班主任要定期组织本班学生学习学校及班级安全管理的各项制度、规定、办法等，让学生知晓学校、班级在安全管理方面的各项规定和要求，从而达到约束的目的。 2、认真落实“1530”安全教育模式：即每天放学前1分钟、每周放学前5分钟、假期放假前30分钟对学生进行安全提醒和安全教育。班主任要坚持对学生安全教育每日一提醒，提醒内容可以写在黑板右上角的固定位置，内容要有针对性和教育性。要做好“1530”安全教育记录。“1”分钟：低年级班主任老师每天放学给学生进行1分钟安全教育；高年级要求每天一名学生给全班同学讲安全知识。“5”分钟：周末放学前班主任对学生进行5分钟安全教育。（对一周的安全情况小结）“30”分钟：节假日、放假前由学校主管领导给学生上安全教育课。 3、班主任要不断创新安全教育的内容和形式，利用1分钟得到警示作用。利用5分钟总结本周安全工作，利用30分钟主抓领导给学生讲解安全重要性。 4、主管安全工作领导组制定“第二示范小学班级”1530“安全教育记录薄在安全管理工作中，不能有丝毫的麻痹大意，不能有丝毫的侥幸心理，不能有丝毫的松劲情绪。不仅要天天讲，而且要详细记录，更重要的是把各项工作做细、做精、做规范，在落实上狠下功夫。

小学每日安全教育内容如下：1、上学、放学不在路上逗留,及时到校或回家。2、下午放学后，学校将在半小时后清校，教育学生认真打扫卫生，按时离校。3、上下楼梯靠边走(课间、平时上下楼梯靠右行) ，不奔跑、不推搡。4、队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时，学生需出列，待整理完毕后再回归队伍。5、不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。6、上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到运动场。同学间开展室内活动要适当，不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。7、雨天路滑要小心，同学之间不推搡。8、不开展有危险的活动，剧烈活动前要做好准备活动。9、不吃不洁食物(如无证摊上的油炸品等) ，不喝生水，提倡自带开水。

小学一年级安全教育知识内容一、交通安全1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。5、乘坐出租车前排座位，要系好安全带。行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。二、学校安全1、手工课、美术课要求使用剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、伤自己或前后的同学。2、一旦被划伤，伤口容易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理3、参加集体劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识，未经老师允许不得进入危险部位。不随便触摸、玩弄电器及开关等。

安全五分钟教育内容小学：一、道路交通安全(一)遵守交通规则，实行路队制放学。1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走;2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。5、学生放学可实行"小黄帽"路队制，要戴好"小黄帽"，手持"让"字牌列队行走，每横列不超过二人。6、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行，不做危险活动，避免意外伤害。横过马路(街)或通过十字街道时，要走交通部门设置的专门穿越道，如斑马线、人行过街(公路)天桥和地下通道。并注意红绿灯信号标志：红灯停，绿灯行。7、乘坐汽车、火车时要坐好扶好，身体任何部位不要伸向车外，不高声喧哗，不向外抛投物体，不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。(二)骑自行车须遵守以下规定1、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车和人小骑大型车。骑车转弯前须减速慢行，伸手示意，不得突然拐弯。2、不双手离把，攀扶其它车辆或手中持物。3、不牵引车辆或被其它车辆牵引。4、经常性检查车铃、车闸能否正常使用。5、未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车。6、年满12周岁的学生确需骑自行车，须经家长同意，并不准骑车搭人和在快车道上行驶。7、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往行人、车辆;不闯红灯。(三)水上交通安全1、不乘坐无牌无证船舶。2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。4、不乘坐冒险航行的船舶。5、集体乘船应注意：要有老师带队，指挥，上下船要排成队，不得打闹、走动;要服从船上工作人员指挥，维护好船上秩序。二、校内校外活动安全(一)防止触电1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。3、万一遇有电器设备引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。4、发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。5、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线，不要攀变电器平台，不要攀电讯发射塔，高压输电塔，不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。6、打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避免或减少野外活动，路遇雷雨不要往高处走，迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避;不要携带雨伞等金属物，应双脚并拢抱头蹲下，以防止跨步电压的伤害和有效减少被闪电击的概率。(二)防止落物伤害1、不进入建筑施工现常2、起重装卸、吊运用设备的下面严禁站立、通行和玩耍。(三)楼道安全1、各学校坚决不准搞紧急集合一类的活动，课间活动和放晚自习时，楼梯口要有教师值守维护秩序。2、上下楼梯时有序缓慢右行，要听从值班教师的指挥，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。3、不在教室里打跳，翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆，不在走廊上"齐步走"造成共振，以免损坏楼板。(四)严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校园，更不得带进教室;学生在使用小刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具时，要注意安全，以免误伤自己和他人。(五)幼儿玩教具安全幼儿活动课要经常检查玩具、教具，是否有锈蚀、破损、脱落现象，若有不安全隐患要及时排除，对超过使用期限的玩、教具及时更换。(六)外出游玩1、外出活动要有教师或家长带队，身体有病同学不要勉强参加。2、最好是当日去，当日回，未经监护人许可，不得在外宿营。3、外出游玩，牢记家庭住址、电话、父母工作单位电话。4、外出游玩，若遇歹徒抢劫、以大欺孝以强凌弱等人身侵害、伤病的情况时，应立即与公安、医院等部门联系，并及时向学校、家长报告。5、严禁私自下河游泳，以免溺水事故发生。严禁攀高探险。6、被狗咬伤后应立即送医院处理伤口，若远离医院可迅速用清水或肥皂水对伤口流水冲洗。7、被蛇咬伤千万不要惊慌，应迅速用手帕、皮带、绳索等物在距离伤口3-5厘米处绑扎，以减缓毒素扩散速度，每安全生产心得体会险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这是我们应该恪守的信念。要确保安全，首先必须强化人的安全意识。

期末暑假安全教育主题班会记录（精选10篇） 　　在平凡的学习生活中，大家都听说过主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？以下是我精心整理的期末暑假安全教育主题班会记录（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　期末暑假安全教育主题班会记录1 　　为加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生，结合本校实际情况，于5月19日至23日，开展了为期一周的预防溺水教育周主题活动，并取得了显著效果，现总结如下： 　　一、可行，组织有力 　　5月15日学校召开了预防溺水等安全工作专题会议，认真分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案，成立了以校长为组长的防溺水工作领导组，细化了各类人员工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。 　　二、隐患排查及时，标语警示牌保证长效 　　5月16日至18日间，对学校内部安全隐患进行了认真自查与整改。对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访。及时排除了大小隐患近十处。附近水域防溺水警示牌共立9块，永久性宣传标语32块，所有标语字体鲜明，主题明确，发挥了突出的警示与教育作用。 　　三、教育宣传氛围浓厚，形成了校内外的高度共识，安全意识得到了进一步强化 　　1、学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会，集中向学生进行了一次安全知识宣传，各班召开了主题班会，强调了安全纪律，悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅，学生集中举行了宣誓和签名。制订了严明的防溺水班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。 　　2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》，共350份，对家庭教育提出了很好的建议和要求，教育宣传工作深入到了每个学生家中。 　　3、各班分头召开了家长会，共15场次，家长到会率达80%以上，与孩子共同参加签名活动。在师生面前逐人表态发言，教育活动得到了家长的有力支持和配合。 　　4、各班利用黑板报，以宣传防溺水基本常识为主题，进行了书面宣传，再次浓厚了教育氛围。 　　5、6月初，学校与裴岗交警中队联合，向学生进行了一次交通事故图片展，一起起惨痛的史实。震憾了学生心灵。 　　6、安全教育工作常抓不懈，路队管理持之以恒。每周一晨会必讲，发现问题必究并及时在全校内通报，师生的安全责任意识长久保持。 　　期末暑假安全教育主题班会记录2 　　为进一步做好暑假期间青少年安全自护教育，培养青少年良好的心理素质和应变能力，掌握避险自护技能，减少青少年危险发生的条件和事故发生的可能性，促进青少年安全、健康成长，让广大青少年度过一个安全、健康、愉快的暑假，xx开展暑期自护教育工作，具体情况总结如下： 　　一、召开会议，宣传“青春自护·暑期安全”为主题的青少年自护教育活动的通知，成立活动领导小组，制定实施方案。 　　二、采用多种形式，开展宣传自护教育工作 　　（一）召开家长会 　　加强与教育部门的合作，组织各个小学、初中召开家长会，通过向家长宣传暑期自护教育工作，提高家长的安全意识，让各个家长做好孩子的监督、教育工作。尤其是xx位于湖泊附近，要重点向各个家长宣传夏季是溺水事故的高发期，让家长们提高警惕，禁止让孩子们到湖边和水塘边游泳、嬉戏。 　　（二）举办暑期安全知识讲座 　　xx根据各个地方的实际情况，积极开展安全知识讲座，为广大青少年普及暑期安全知识，提高他们的安全意识。知识讲座涉及的内容有禁止野泳，防范雷电、泥石流等自然灾害，乘车、乘船安全，禁毒知识，食品安全等内容，受到了众多青少年和学生家长的热烈欢迎。 　　（三）开展暑期安全疏散逃生演练活动 　　xx要积极开展了暑期安全疏散逃生演练活动，使暑期放假在家的学生们树立第一时间逃生的意识、掌握疏散逃生知识、提高自救互救能力。通过此次活动的开展，许多青少年都受益匪浅。 　　（四）充分利用媒体的作用，开展宣传活动。 　　xx定期在广播上进行宣传、组织人员在村子的户外宣传栏张贴海报，并安排人员对其中内容进行讲解分析。利用校园短信的平台，让各个学校给各个家长发送安全教育短信，让每个家长与学生都能时刻保持警惕，提高安全意识。 　　通过暑期开展的自护教育活动，使广大青少年和学生家长们都提高了安全意识，收到了良好的效果。 　　期末暑假安全教育主题班会记录3 　　7月2号，我们学校召开了以“暑期安全教育”为主题的安全教育活动。这次安全教育活动同学们都积极参加，安全教育活动也很顺利地完成了。 　　安全教育活动按原计划进行。同学们一种别样的方式来提醒自己要注意安全。安全意识在欢声笑语中进入了同学们的心中了。 　　紧接着我们进行了安全知识稳定活动，，加上同学们对安全知识的掌握也挺好的，所以在答题的时候都能够教好地答题。有些题目同学们不回答，可能是因为同学们对安全知识的了解还不够全面，因此，同学们在往后的学习、生活中要更加关注一些安全知识，让自己更多地了解安全的相关知识，提高安全意识。 　　最后，校长作了总结讲话，不但说到安全的重要性，提醒同学们都要注意安全，不要忽视安全问题，应该多加注意自己身边的安全：还说到了我们在大学一年里“得到”和“失去”的，让我们要调整好自己的心态，明确自己在大学里该干什么，大学里要学到的是什么。同学们听了，都很有感触。有些说自己得到的比失去多，有些说自己失去的比得到的多，更有同学说得到的和失去的都差不多…… 　　这次安全教育活动顺利结束了，在此次安全教育活动中都有些做得比较好，同时有些做得不是很到位。总结如下： 　　1、在安全教育活动开始前因为没有事先通知同学们按班级来就坐，开始时有点乱，不过在分好位置，同学们都能够按班级迅速就坐。 　　2、安全教育活动期间同学们的都积极遵守纪律，都能够有秩序的参与安全教育活动的活动中，但在问答活动中，主持人在调动气氛方面做得还不是很够，在以后的安全教育活动中要有所改进。 　　3、在安全教育活动准备的的前期工作做得比较好，能够组织好同学做好安全口号的创作，在安全教育活动中成功的展示了，对同学们的启发作用挺大的。 　　4、老师、同学的相互配合让安全教育活动不是沉寂，而是充满活力的，同学们的热情都投入其中了。 　　总的来说，这次安全教育活动开得比较成功，希望以后的安全教育活动都会顺利完成，而且一次比一次好，在经验总结中不断地改进。同时，也希望这次安全教育活动“假期安全教育”能对提高同学们的安全意识有所作用，同学们都过一个安全快乐 　　期末暑假安全教育主题班会记录4 　　快乐的暑假生活即将开始，为了切实加强暑假期间安全教育，有效防止溺水事件的发生，在前期开展各类安全教育工作的基础上，近日，曹老集中学各班又集中开展了以“珍爱生命，预防溺水”为主题的班会课活动。 　　本次班会课活动由年级组精心制作PPT，各班班主任按照要求开展教育，强调“珍爱生命，安全第一;预防溺水，远离危险”。通过让学生观看“防溺水教育”有关视频和图片，了解近年来发生在全国各地中小学生溺水案例。通过一个个真实的案例，让学生的心灵受到震撼，留下深刻的印象，从而提高警惕性。其次，让学生认识到平时所看不到的水下状况及其水温变化特点，以提高盲目下水游泳危害的认识。再次，进行防溺水安全知识介绍，让学生了解自救的方法。最后，向学生发出“防溺水”倡议。 　　此次宣教活动，让学生深刻认识到溺水事故的严重后果，掌握了更多的防溺水知识和技能，进一步增强了安全防患意识，牢固树立了“珍爱生命，预防溺水”的观念，为营造安全、和谐、文明的校园环境奠定了坚实的基础。 　　期末暑假安全教育主题班会记录5 　　为增强学生的安全意识，确保暑假期间不出任何问题，小学采取多项措施开展一系列活动，加强暑期安全工作。 　　一、加强暑假安全教育 　　暑假前，学校集中对学生开展安全教育，通过校会、班会等形式让学生充分认识到“安全在我心中，生命在我手中”。发放“假期安全知识手册”，让学生熟悉掌握火灾自救、用电安全常识，以及雷雨等恶劣天气和自然灾害下应急生存本领、安全逃生知识等，增强他们的防溺水、自我保护、自我防范的意识和能力。学生书写安全保证书，强化学生安全意识。 　　二、做好水域排查工作 　　假期防溺水是安全工作重中之重，学校组织教师对所辖区内的水库、大井、池塘等水域开展一次详细排查，及时发现和消除安全隐患，对损坏的警示标志进行了更换，使安全警示标志更醒目，确保防溺水工作到位。 　　三、实行家校共同管理 　　通过召开家长会、发放致家长的一封信、与家长签订安全责任书等方式，让家长加强对学生的监督和管理。假期中，学生以村为单位分成小组，由教师和家长共同管理，小组成员相互监督，小组长每天汇报安全情况，教师汇总，对违反规定的批评警示，并及时与家长沟通，加强监督管理，确保不出问题。 　　期末暑假安全教育主题班会记录6 　　夏季是交通事故、溺水各类突发事件的多发期，为了切实加强流动儿童防溺水等安全教育管理工作，有效遏制流动儿童安全事故的发生，湾里街道多举措开展流动儿童暑期安全宣传教育活动。 　　1、安全排查全覆盖。 　　网格员重点查找辖区内的安全隐患点，将交通要道、深水塘沟等安全隐患点逐一登记在册，做好安全防护措施，设置警示标语，组织网格员每天定时巡查危险水域，严禁儿童下水游泳。 　　2、宣传教育面对面。 　　组织网格员进村入户发放《致家长的一封信》，网格员向家长和孩子重点宣传了暑假的`防溺水注意事项，强调不要让孩子单独外出游泳，教育孩子不到河边、池塘边等地方玩耍，此外还要注意孩子的用电、用水、交通等各方面的安全。 　　3、知识讲座进社区。 　　组织志愿者开展流动儿童暑期安全教育知识讲座，讲座中，志愿者们将收集的日常案例说给孩子们听，让孩子们了解生活中防溺水注意事项，通过讲座，提高孩子们防范溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力，加强青少年珍爱生命的责任感。 　　期末暑假安全教育主题班会记录7 　　一年一度的“暑假”即将来临，为了加强家长和小朋友的安全防范意识，我们向幼儿进行了暑期安全教育，幼儿园暑假安全工作。 　　一、通过谈话让小朋友进一步了解了放暑假期间的交通、饮食、游泳、用电、防火 等安全知识，为度过一个安全、快乐的暑期长假做好铺垫。 　　二、组织了多种形式的教学活动，如讲故事、看录像、做游戏、看图书资料等等，让孩子们在做做、看看、玩玩中掌握安全知识，提高安全意识。 　　三、向家长做好宣传工作，杜绝各类安全事故的发生。 　　1、认真履行监护人的职责，树立“安全第一”的意识。一切从孩子的安全出发，以防为主，杜绝各类安全事故的发生。 　　2、教育幼儿不玩水、不玩电，不到危险的地方玩、不玩危险物品。（如：剪刀、小刀等尖锐的物品或电线插座、开水瓶等）。 　　3、教育子女自觉遵守公共秩序，不让孩子在马路边玩耍。 　　4、教育幼儿不到小河或水库边嬉戏、玩耍和游泳。 　　5、注意饮食卫生，不暴饮暴食，不在无证经营的小食店或小摊小贩吃食，不吃过期变质的食物，预防食物中毒。 　　6、让孩子保持良好的`生活作息制度，坚持早睡早起，积极参加体育锻炼活动，增强幼儿体质。 　　7、不带幼儿到人口密集的地方，做到勤洗手勤洗澡，预防各种传染病的发生。 　　期末暑假安全教育主题班会记录8 　　近日，棘洪滩小学召开了暑假安全教育大会，全体师生参与了此次活动。 　　暑期正值高温、多雨季节，万伟校长以防溺水为重点，进行了一系列安全知识的宣传教育：防溺水安全、交通安全、防火安全、防止感染传染病、预防食物中毒、防自然灾害、防触电、网络安全、防拐骗、防敲诈、防侵害，假期其他注意事项等方面提出了具体要求。其次要求全体教职工发动家校合力，在暑期间开展好巡湾排查、安全家访活动。通过多种形式将安全教育工作覆盖到每个学生家庭，密切关注每一名学生的暑期安全状况，提高学生自我安全意识，及时消除安全隐患。最后希望同学们在暑期制定到自我学习计划，多阅读，对自我科学“充电”，多帮助父母分担家务，做一个积极、懂事的小学生。 　　会后，各班班主任以安全教育为重点开展了主题班会，对学生即将到来假期学习、生活做了具体的安排。下午全校各班级召开了家长会，希望家长在假期中，作为孩子的监护人，要全程监护孩子的安全，加强对孩子的安全教育，提高对孩子们的监管力度，为孩子筑起一道安全防线，共同呵护孩子健康成长。 　　期末暑假安全教育主题班会记录9 　　一、加强组织领导，落实安全责任。 　　我校成立了以徐校长为组长的专项检查领导小组，明确校长、主任、班主任及有关岗位的安全责任，分工协作，各负其责，认真履行安全管理职责，切实加强组织领导。 　　二、开展安全检查。 　　有效防止学校安全事故的发生，确保师生人身和学校财产安全，在暑假前就学校安全工作开展了以下工作： 首先，放假前由徐校长带领校委会成员对教室、器材室等功能室、校内环境及设施、设备进行检查，对检查中发现的问题进行了认真的整改。 其次，加强了门卫人员的管理，做好假期值班安全安排，要求值班人员坚持在岗，领导带头带班。 第三，对防火、防盗、严禁赌、毒等问题提出了明确要求，确保学校不发生问题。 第四，检查消防器材是否完好，消防通道是否畅通，并保证消防器材在有效期内。 　　三、强化安全教育，提高师生的安全防范意识。 　　在放暑假时的上午，召开了期末总结大会，全体师生在操场上接受了寒假期间系列安全教育活动。操场上，所有人员都在聚精会神地倾听了校长的假期系列安全教育，从交通安全、饮食安全、防煤气、防溺水、文明上网等方面进行了一系列的安全教育活动，希望所有学生过一个祥和、安全、幸福快乐的假期。为了让全体学生家长都能够重视安全教育，学校特发放致家长一封信，告家长书，让家校合作、共同重视安全教育 活动，增强安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗防溺水等自我保护意识和应对技能。 　　四、加强日常管理，确保校园稳定。 　　1、加强学生管理工作。学校要求班主任要了解掌握节假日期间离校学生的情况和去向。要对困难家庭学生的学习、生活作出妥善安排，及时掌握情况，加强服务管理。 　　2、加强校园安保工作。加强了节假日期间校园安全巡逻，严格执行教师值班制度，严格控制外来人员无故进入校园，严防治安案件以及危害师生生命财产安全的违法犯罪案件发生。 　　3、加强活动管理工作。假期期间，学校没有组织学生进行大型活动，，教师没有单独出行游玩，师生安全进行确保平安。 　　4、保证了24小时的通讯畅通，每位值班教师坚守岗位，尽职尽责，认真履行请示报告制度，并填写值班记录。暑假期间学校未发生重大安全事故，在今后的工作中，将继续把安全工作放在首位，常抓不懈，争取为每一位师生创造一个安全、祥和的工作、学习环境。 　　期末暑假安全教育主题班会记录10 　　20xx年x月x日上午，化州市教育局召开了各中学、中心学校校长工作会议。会上陈春雨局长传达了省7月x日召开的中小学校安全管理工作电视电话会议精神和化教字[20xx]44号“做好学校暑期安全管理工作的通知”精神。会后，我中心学校迅速行动，召开各校主职校长工作会议，把暑期学生安全工作会议精神传达到每个校长，并结合中心学校实际将做好暑期学生安全管理工作进行再布置，现将我中心学校安全管理工作的有关情况汇报如下： 　　一、切实增强暑假安全工作意识 　　各校长要牢固树立“以人为本，安全第一”的思想，把学生的安全教育和学校安全工作作为假期工作的重中之重来抓。要针对放假时间长、夏季气温高、汛期雨量大、各类安全事故多发等特点，精心组织，周密安排，确保各项防范措施落实到位，切实维护校园安全稳定。 　　二、开展集中安全大排查 　　各学校要在放假前进行一次全面、细致的安全大排查，确保不留隐患不留死角，彻底消除各类安全隐患。特别是对假期停止使用的实验室、微机室、食堂及其它贵重仪器设备等要切断电源、气源和水源等；对在高温天气下易燃易爆危险品、剧毒药品等要严加保管；对易发生安全事故特别是火灾事故的重点区域和场所要确保防范措施到位；对有破损、漏雨、地势低洼易进水的校舍、库房等立即进行维修加固，切实防范因洪涝等灾害给学校及师生带来的危害。 　　三、对师生进行安全教育 　　要在假前对全体师生集中进行一次全面系统的安全防范知识教育。各学校要针对暑期容易发生的安全事故特点，有针对性地对师生进行一次防溺水、防火、防食物中毒、防暴雨雷电、防交通事故、防暴力等方面的安全教育，普及预防各类气象和地质灾害的基本知识，切实增强师生的安全意识和自救自护能力。各学校要在放假前通过家长会、发放《给家长的一封信》等形式，提高家长的安全意识，督促家长切实履行好监护人职责，共同做好学生假期安全教育与防范工作。尤其是要教育学生不私自或结伴到江、河、湖泊、鱼塘等水域游泳和玩耍，教育学生在发生意外时不要盲目下水救助落水同伴，要尽可能向成年人求救，避免发生因盲目施救而导致更大伤亡。 　　四、加大宣传力度 　　为了做好学生的安全再教育工作，我们要求属下各校长要调动一宣传工具，将暑期安全宣传工作落到实处。 　　1、手机短信。发动全体班主任，将安全宣传内容利用手机短信发送到每一位家长手中。 　　2、固话拨打。针对部分家长没有留下手机号码的，要求各班班主任应采取直接拨打电话传达的方式进行宣传。 　　3、张贴宣传单。组织人员在辖区内的公共场所芦苇为醒目的地方张贴宣传单。 　　4、公布值班电话。在手机短信、固话拨打、张贴宣传单活动等。 　　当中，向家长公布学校的值班电话，并提醒家长一旦发生什么问题，应及时地与班主任或者学校联系，及时上报、及时反馈。 　　五、做好校园安全保卫工作 　　各学校要加强暑假期间校园安全工作的管理，落实门卫管理制度，严格执行24小时值班和领导干部带班制度，明确值班人员责任、完善值班记录等。值班人员要随时掌握学校动态，严禁闲散人员进入校园，严防不法分子骚扰滋事或伺机破坏，一旦发生重大安全事故和突发事件要迅速果断处置，并及时上报给当地干部和教育主管部门。 　　学生放假，安全工作我们是一刻不敢放松。在今后的工作中，我们将更加努力，确保学校、学生安全稳定！ ;

小学生生命安全教育内容如下：1，交通安全教育。每天上下学，平时出玩，都会遇到交通方面的安全问题。从简单，常规，经常会遇到的问题入手。举例子，看图片，教小知识来增加安全意识。2，自然环境的安全与防护。我们的生活中难免会遇到一些自然灾害。当发生自然灾害时，应该怎么做；在发生自然灾害之前，应该怎么预见，做什么准备工作。可以从图片，相关视频材料入手。3，水，电，火的正确使用！这些都是我们生活中常用到的，也是和我们生活息息相关的东西。可以从图片，知识点，小口诀入手。4，自我安全保护。孩子小，心底善良，防备能力差，为了不让坏人不伤害我们的小朋友，多讲一些案例，可以从视频材料入手。安全问题很重要，小学生的安全问题更重要！希望我们的孩子平平安安，健健康康，快快乐乐地成长！安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯，每个人都应该有自我保护的意识。小学生缺乏自我保护意识，对社会了解不够。在校园内学习、生活，接触社会少，辨别是非能力差。还有的小学生不注意用电、用火安全，不注意出行交通安全，往往容易造成安全事故。因此，作为教师除了对学生进行爱国主义、集体主义、基本道德规范等思想教育和基础文化科学知识教育外，还要对学生进行安全教育和自护自救教育，让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。

一、外出活动及交通安全1、不到水库、深井、水塘、河道沙坑等地方玩水。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨、不玩火、学会防火、防电2、不在危险的地方玩要，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素，不打架斗段，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。4、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。二、饮食卫生安全1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，元旦期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮，注意个人饮食卫生。2、合理利用压岁钱，不食用三无食品。小学生假期安全教育内容如下：1、交通篇：遵守交通规则。假期里，孩子们外出的机会大大增加，在车水马龙的街道上，交通安全格外要格外注意。为此民警们提示家长，要对孩子加强交通安全教育，告诉他们横过马路，一定要走斑马线，此外，孩子们还应注意不要在马路上相互追逐、嬉闹，不要雨天打伞骑自行车。如果是乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车，千万不要图一时之快，抢上抢下，以免发生意外事故。2、居家篇：陌生人叫门不要开。即便不出门，孩子独自在家，也是一件让家长不太放心的事。不法之徒通常会用以下方式诱骗独自在家的孩子开门，如：“我是你爸爸（或妈妈）的同事，你的家人给你买好吃的了，让我给你带回来”；“我是你爸爸（或妈妈）的同事，你的家人出事故了，让我来接你”；“我是看煤气表（水表）的”等。如遇问路者，可以告知大概方向，但不能应其要求带其前往。一旦发现有陌生人尾随或是不停纠缠，应迅速走向人多的地方，或是寻求街头民警的帮助。

2015年元旦、寒假期间安全教育记录“安全无小事，预防是关键”。元旦将至，为了使大家能过上一个平安、快乐、祥和的元旦，请大家切实遵守以下要求一、宣布放假时间1号（星期四）是法定假期，根据我校实际情况，考虑到租房学生，我们将星期五的课调到星期日来补课。所以1号到3号休息，4号（星期日）正式上课。二、交通方面1、元旦期间，我们外出活动频繁，是各类交通事故的多发期，我们要注意外出安全，严格遵守交通规则，做到恶劣天气尽量不外出，外出行走不违章。2、同学们往返学校、家庭时，一定要注意交通安全，乘坐有营运资质的、车况好的车辆，不乘超载车、不乘坐无牌、无证车辆，注意遵守交通规则。3、乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃；乘高速汽车要系安全带。4、不打伞骑车；不脱手骑车；不骑车带人；不骑“病”车；不骑快车；不与机动车抢道；不平行骑车；不在恶劣天气骑车。5、不在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。6、去城市时，行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有效通信号控制的人行道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐，奔跑；没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏。7、注意防雪、防冻、防滑方面的问题，在大雪天，尽量不外出，在冬季要注意防止冻伤，路滑跌到。三、消防方面1、冬季风干物燥易发生火灾，同学们一定要提高防火意识，不随意使用明火，不随意焚烧物品。2、掌握有关防火安全知识，严禁玩火、违规用电，以免发生火灾事故。人一离开，就要拨掉电源。3、用炭火烤火注意房间通风。四、其它要求1、所有学生，在离返校时要保管好自己的钱物。2、离校前，要主动打扫好教室的卫生，确保室内干净、清洁、无杂物。要把教室的窗户都关好，锁好门，确保断电。3、放学要及时回家，假期中不得私自外出留宿；不从事违法违纪活动，以防发生安全隐患。4、要注意网络安全，正确对待网络，不要沉迷其中，严禁到“三厅两室”、“网吧”等娱乐场所活动。5、要“崇尚科学、拒绝邪教”，节假日期间积极参加科学文明、健康向上的社会活动，遵纪守法、崇尚科学、抵制邪教、拒绝黄、赌、毒和各种迷信活动。6、要慎交友，不要接触有不良行为的人，因交友不慎，而走上违法犯罪道路的例子不是少数。7、要积极预防各种突发安全事故的发生。外出、在家发生地震、火灾、踩踏等突发事故，要积极应对，学会运用学校学到的安全知识，脱离危险；要避免发生同学之间打架斗殴现象的发生。8、外出要结伴或家长陪同，要积极防范坏人，遇到紧急情况要及时报警。9、要注意食品卫生安全。我们在节假日期间，要注意饮食卫生，不要暴饮暴食，防止食物中毒。10、自己要小心并提醒家人防盗、防骗，特别是有些人上门推销或邀入伙。注意：天下没有免费的午餐！同学们，只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能安全、愉快度过这元旦假。

　　一、课间活动 　　1．不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。 　　2．上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到运动场。 　　3．上厕所要避开高峰，高年级同学要照顾低年级同学。 　　4．雨天路滑要小心，同学之间不推搡。 　　二、教室活动安全教育 　　1．防磕碰。不在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。 　　2．防摔。需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。 　　3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。 　　4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，留意是否会夹到他人的手。 　　5．防火灾。不带打火机、火柴、*、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放*等行为。 　　6．防意外伤害。不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。 　　三、交通安全教育 　　1．行路安全 　　首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许通过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过；黄灯亮时，不准通过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行；红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。 　　人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行；红灯亮时，不准通行。 　　横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程，须直行通过，主动避让来往车辆，不要在车辆临近时抢行。 　　在城市里的马路上，一般都用白色或*的线把马路分成机动行驶的快车道，自行车、人力三轮车和其他慢行车辆行走的慢车道，及行人走的人行道，在人行道上不要几个人并排行走，在没有划出人行道的路段，要尽量靠边行走。低年级的同学们出门时，要有家长的带领，在行路时，如果有人在马路对面打招呼，不要突然横穿马路以防发生事故。 　　走路要专心，不能东张西望，看书看报或因想事、聊天而忘记观察路面情况。那样很可能被路面上的石块、木棍伴倒，摔伤或撞倒树上、电线杆上，甚至可能发生车祸。路边停有车辆的时候，要注意避开，免得汽车突然启动或打开车门碰伤。不能在马路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戏或追逐打闹，更不要扒车、追车、站在路中间强行拦车或者抛物击车。雾天、雨天走路更要小心，穿上颜色鲜艳（是*）的衣服、雨衣，打鲜艳的伞。晚上上街，要选择有路灯的地段，特别注意来往车辆和路面情况，以防发生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各种无盖的井里。 　　穿越公路时，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行”及“一慢、二看、三通过” 　　2.骑车安全 　　按照交通部门的规定，不满12周岁的儿童，不准骑自行车，三轮车和推拉各种人力车上街。就是满12岁，骑车上街必须遵守交通规则。骑自行车上街走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车、非机动车道的路段，要尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到路中间去骑。 　　骑车要直行，不能忽左忽右地拐来拐去，转弯时不能抢行、猛拐，要提前放慢速度，看清左右及后方，并要打出明确的手势，表示转弯的方向，超车时不能影响被超车辆的行驶。骑车经过交叉路中，要减速慢行，注意来往车辆，遇到路口红灯时，要及早刹车，不能越过路口的停车线。 　　两人或多人一起骑车上街时，不要并行，更不能互相攀扶，不要你追我赶地疯闹，或相互开玩笑。那样既影响别人正常行驶，也容易造成事故。骑车时，不能撒把，来显示自己骑车技术，也不能图省力和好奇，去攀扶机动车辆。 　　骑车不要带人或过大、过重的东西，也不要手里拿着其它物品骑车。不要在马路上学骑自行车。 　　3.乘汽车安全 　　坐公共汽车时，要遵守秩序，在指定地点依次候车，等车停稳后先下后上，不要拥挤，不能在车还没停稳时就抢先上下车，否则很容易造成摔伤或撞伤。乘车时，不能向车外乱扔杂物，也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外，这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。同时坐车千万不能携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。 　　下了汽车要先走到便道上去。如果需要横穿马路，就必须从人行横道通过，绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间，更不能不等汽车开走，就从车前、车后往马路中间跑，这样看不见路上来往的车辆，很容易出事。 　　打出租汽车时，不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故，不要死死地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自己的头，并缩起全身才是上策。如果遇上交通事故，要维护好现场，同时呼喊大人，通知医院，以便迅速抢救伤员，并及时向交通警察或治安人员报警；还要记住肇事车辆的车牌号码。 　　四、食品卫生教育 　　1.不要随便乱买零食，特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低次的冷饮、冰棍，不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。 　　2．隔夜食品要加热，不吃腐烂变质的食品，不要喝自来水，更不要随便乱喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗净，吃水果前要削皮，不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。 　　3．要勤洗手，特别是在饭前饭后，上厕所必须要把手洗干净。 　　4．不要乱吃零食，要时刻保持口腔卫生，这样才能长出坚硬、整齐、洁白的牙齿。 　　5．在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。 　　6．家里的餐具经常消毒，厨房要避风，防止发霉。 　　7．不要偷吃果园的水果，可能有喷洒的农药，以免中毒 　　五、防溺水安全 　　1．不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。 　　2．严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好就生圈。 　　3．严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼 　　蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。 　　4．没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。 　　5．到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。 　　6．在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要贸然下水营救。 　　7．遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，不要坐船，也不要在船上玩。 　　8．如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。 　　9．如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。 　　10．当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。 　　六、火灾的预防与自救 　　1．特别常见的火灾事故：我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。 　　2．我们的家长有很多都是抽烟的，同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟，特别是烟头不要乱扔。 　　3．使用电器要小心，使用日光灯、电热器时，要与可燃物保持一定的距离，不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。 　　4．使用蚊香要注意，点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上，同进还要注意远离可燃物。 　　5．使用火炉要小心，炉旁不要放可燃物，千万不要用火炉来烘烤衣服，如果要烘烤，必须要有人看管。 　　6．使用液化石油燃气灶要注意安全，点火时，要先开气阀，再用电子点火。用完后，要随手关阀门，同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。 　　7．不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。 　　8．不要在人口密集，和有油库、*、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。 　　9．不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易燃烧引起火灾。 　　10．清明节时，扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。 　　11．家中发生大火应就立即就地取材，用湿毛巾盖住火焰，并迅速切断火源。 　　12．如果油锅着火，千万不要用水去灭火，更不要直接用手端锅，以免汤伤，应立即将锅盖盖上，或用沙土、棉被湮灭。 　　13．如果是电器着火，立即拉闸断电，用干的毛毯棉被捂盖，切记不要用水扑救，因为水是导电的。 　　14．发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点。 　　15．不要慌张，沿墙壁匍匐前进，并用湿毛巾包住口、鼻，如果衣服上着火，不能盲目乱跑，应该扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。 　　16．如果在影剧院、商场等公共场所发生火灾，首先要保持镇静，要辨明方向，千万不要拥挤、盲从，不要往座位下、角落里或柜台下乱钻。 　　17．要学会使用灭火器，常用的有干粉灭火器，使用方法： 　　A、上下摇动B、拔掉保险销C、喷嘴管朝向火焰的根部 　　D、压下阀门，人离火不要太近，在*时人成弓步站立。 　　七、如何防止意外伤害 　　1．学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。 　　2．不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。 　　3．要多注意观察家里的各种电器，插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象，如果有应立即告诉家长进行正确处理。 　　4．我们中小学生不要私自玩电，特别是当家里没有人时，一定要把所有的电源都关闭或拔掉。 　　5．凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具真接与电源接触。 　　6．不要用湿的手巾擦电器，防止水滴进机壳内造成短路，以免触电。 　　7．在放学、上学的路上，特别注意路边的电线是否有脱落，见到一定要躲开。 　　8．雷雨天气，千万不要站在树底下避雨，以免遭到雷击。 　　9．暴风雨吹落了电线，有人不幸被电击倒了，千万要伸手去拉触电者，正确的方法是用干木棍等绝缘的物品，挑开电线，并告诉大人，通知有关部门。 　　10．不要在楼梯上玩耍，特别是楼道拥挤时必须靠右走。 　　11．严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑，踩空或撞人都可能造成严重伤害。 　　12．严禁爬高或在阳台护栏上探取东西，特别是擦窗户时不要将身体探到窗户外面。 　　13．严禁用仿真*对准人或路灯、窗户、玻璃射击这样伤害他人和损坏物品。 　　14．抬餐、打开水时防止烫伤，应小心谨慎，在家使用高压锅前，一定要先检查气阀是否通畅，打开锅盖时，防止蒸汽烫伤，应侧过身朝另一个方向打开。 　　15．喝汤也要小心，慢一点去尝一尝、试一试。 　　16．大人炒菜时，不要站在油锅边，以防油星飞溅烫伤。 　　17．还要特别注意有些动物是有毒的，不要接近，如癞*、马蜂、狗、蛇等。 　　18．不要在建筑工地玩耍，地上杂物较多，容易扎伤脚，楼房上面随时可能掉砖瓦砸伤头。 　　19．不要在垒放的木材、油桶、木箱等地放玩，以免物品倒下压着人。 　　20．不要在危房旁玩耍或捉迷藏，以免坠落砸到。 　　21．不要跟陌生人讲话、接触，更不要吃陌生人送给你的食物。 　　22．不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人。 　　23．放学回家不要在外面玩，应先回家，如果有什么事需外出应与家长商量，好让家人知道你的去向。 　　24．严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅，以免接触到一些坏人。

　　安全，是我们校园里、生活里都应该注意的一件事情，那么在这次安全教育中，有哪些内容呢？下面是由我为大家整理的“小学生安全教育内容”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　小学生安全教育内容（一） 　　 一、道路交通安全 　　（一）遵守交通规则，实行路队制放学。 　　1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走。 　　2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。 　　3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 　　4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。 　　5、学生放学可实行＂小黄帽＂路队制，要戴好＂小黄帽＂，手持＂让＂字牌列队行走，每横列不超过二人。 　　6、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行，不做危险活动，避免意外伤害。横过马路（街）或通过十字街道时，要走交通部门设置的专门穿越道，如斑马线、人行过街（公路）天桥和地下通道。并注意红绿灯信号标志：红灯停，绿灯行。 　　7、乘坐汽车、火车时要坐好扶好，身体任何部位不要伸向车外，不高声喧哗，不向外抛投物体，不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。 　　（二）骑自行车须遵守以下规定 　　1、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车和人小骑大型车。骑车转弯前须减速慢行，伸手示意，不得突然拐弯。 　　2、不双手离把，攀扶其它车辆或手中持物。 　　3、不牵引车辆或被其它车辆牵引。 　　4、经常性检查车铃、车闸能否正常使用。 　　5、未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车。 　　6、年满12周岁的学生确需骑自行车，须经家长同意，并不准骑车搭人和在快车道上行驶。 　　7、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往行人、车辆；不闯红灯。 　　 二、校内校外活动安全 　　（一）防止触电 　　1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。 　　2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。 　　3、万一遇有电器设备引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。 　　4、发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。 　　5、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线，不要攀变电器平台，不要攀电讯发射塔，高压输电塔，不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。 　　6、打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避免或减少野外活动，路遇雷雨不要往高处走，迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避；不要携带雨伞等金属物，应双脚并拢抱头蹲下，以防止跨步电压的伤害和有效减少被闪电击的概率。 　　（二）防止落物伤害 　　1、不进入建筑施工现场。 　　2、起重装卸、吊运用设备的下面严禁站立、通行和玩耍。 　　（三）楼道安全 　　1、各学校坚决不准搞紧急集合一类的活动，课间活动和放晚自习时，楼梯口要有教师值守维护秩序。 　　2、上下楼梯时有序缓慢右行，要听从值班教师的指挥，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。 　　3、不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆，不在走廊上＂齐步走＂造成共振，以免损坏楼板。 　　（四）严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校园，更不得带进教室；学生在使用小刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具时，要注意安全，以免误伤自己和他人。 　　（六）外出游玩 　　1、外出活动要有教师或家长带队，身体有病同学不要勉强参加。 　　2、最好是当日去，当日回，未经监护人许可，不得在外宿营。 　　3、外出游玩，牢记家庭住址、电话、父母工作单位电话。 　　4、外出游玩，若遇歹徒抢劫、以大欺小、以强凌弱等人身侵害、伤病的情况时，应立即与公安、医院等部门联系，并及时向学校、家长报告。 　　5、严禁私自下河游泳，以免溺水事故发生。严禁攀高探险。 　　6、被狗咬伤后应立即送医院处理伤口，若远离医院可迅速用清水或肥皂水对伤口流水冲洗。 　　7、被蛇咬伤千万不要惊慌，应迅速用手帕、皮带、绳索等物在距离伤口3-5厘米处绑扎，以减缓毒素扩散速度，每隔15分钟放松数秒，并迅速送医院治疗。 　　8、上学放学途中和外出游玩，学生不得去捅蜂窝，若被毒蜂蛰伤：先拨去毒刺；用肥皂水、食盐水或清水清洗伤口；可用食用醋、大蒜、生姜汁、韭菜捣成泥状涂于患处，症状比较严重的送医院救治。 　　9、上学放学途中和外出游玩，行至崖边、河边、水流湍急的农田灌溉渠边，应走安全的一侧，以免踩虚、脚滑，不慎发生危险事故。 　　10、外出游玩，若遇拥挤要主动退让，并自觉排队，不要到人多拥挤的场合去凑热闹，避免意外事故发生。 　　（七）以礼待人，诚实交友，不与人口角、斗殴，更不要械斗、群殴。 　　 三、实验、实作安全 　　1、加强校内有毒、有害及有放射性各类危险化学品的管理，建立台帐，严格把好物品的收发关。 　　2、实验操作时，学生要听从老师的指导，严格按照实验操作规程操作不得自行其是，若不慎将酸、碱腐蚀性液体沾在手上或其他地方，应尽快用清水冲洗干净。 　　3、未经许可，学生不得进入实验仪器物品保管室和实验操作室，不得接触有毒、有害、易燃易爆等危险物品。 　　4、在接触照明和动力用电时，有触电和死亡的危险，一定要要小心谨慎，防止触电。 　　 四、体育活动安全 　　1、学生参加各类体育活动前，要主动向老师报告自己的健康状况，并说明有何种不适宜参加体育活动的疾病；教师要全面了解学生的健康状况，并随时观察学生的身体变化情况，出现异常及时处理。 　　2、参加体育活动，衣服要宽松，衣服上不别胸针，头上不要戴各种发卡，活动不可太剧烈。要严格按照老师的要求进行活动，在进行篮球、足球、排球等对抗性激烈的活动时，要注意保护自己和他人，以免受到意外的伤害。参加体育活动前不可吃得过饱或者过多饮水；剧烈运动后，不要马上大量饮水、吃冷饮，也不要立即洗冷水澡。秋冬季运动后还应增加衣服、注意保暖。 　　3、游泳前要适当活动，且保证身体健康，有心脏病、高血压、中耳炎等不宜游泳，剧烈活动之后不宜游泳。 　　4、溺水的自救与互救 　　学生不要私自下塘埝洗澡，避免溺水事故发生。若遇溺水情况，不会游泳者，不要慌乱，采取仰面位，头、口向上，尽量深呼吸，浅呼气，可增加浮力，保持身体上浮，如有漂浮物或攀援物及时抓住，等待救援。会游泳者，如因体力或其他原因，要及时呼救，冷静选择漂浮物或攀援物迅速靠拢，如因小腿腓肠肌痉孪，可采用仰面位、浮于水面，将拇趾用力伸直，待其缓解，若发现漩涡应努力避开。人救出水面后，首先采取俯卧头低位，打开口腔，使其呼吸道内积水自然流出，并清除口中异物，保持呼吸畅通，然后尽快送医院救治。 　　5、游戏安全，不玩暴力、色情、迷信、恐怖、反动或其他不利于身心健康的游戏。 　　 五、饮食卫生安全 　　1、养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后要洗手。 　　2、学生要学会辩认食品的QS标志，不购买食用三无食品饮品。不食用过期变质食品。 　　3、学校要做好食品的采购、运输、贮存等过程的卫生工作，防止食品源污染及食品中毒事故发生。 　　4、各校要加强饮用水源的管理。 　　5、饮管人员必须要有健康证才能上班。 　　6、学校食堂必须保持环境整洁，消除苍蝇、老鼠等有害昆虫。 　　7、生吃瓜果要洗净，不喝生水，不随意食用野菌、野菜、野果，以防中毒。严禁偷吃农户树上果、地中瓜，谨防防虫害药中毒。 　　8、出现食物中毒后，应尽快消除毒物，立即上报，迅速送医院救治。 　　 六、传染病的防治 　　1、生病（如发烧、头痛、呕吐、腹泻），要向家长、老师报告，到医院治疗，不要隐瞒病情，延误治疗时间，以免加重病情，发生危险。对传染病要做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。 　　2、加强个人卫生，培养良好的卫生习惯。 　　3、加强体育锻炼，合理安排生活作息时间，提高免疫能力。 　　4、积极配合学校组织的体格检查，不与传染病员接触，积极参加预防，服用预防药，并自觉接受疫苗注射。 　　 七、消防安全 　　（一）学校及公共场所防火 　　1、不随身携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品。 　　2、不吸烟、不玩火，尤其是在加油站、加气站等易燃易爆场所。 　　3、不在上学、放学途中打火把、燃烧农作物秸秆、草坡。 　　（二）家庭防火 　　1、安全使用炉火。 　　①生火时不要用汽油、柴油和酒精等引火； 　　②清除炉灰、炉渣时不要乱倒，不接触可燃物，最好要有固定的安全地方，刮风天倒炉灰更应注意安全。 　　2、按照操作规范正确安全地使用液化天燃气。 　　正确掌握开关的使用方法，用毕切记关阀门，且不可随意玩弄开关。 　　3、安全使用家用电器。 　　正确掌握家用电器的使用方法，不可随意玩耍家用电器。 　　小学生安全教育内容（二） 　　 一、谈话引入 　　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 　　用电安全班会主题：自护、自救安全教育。 　　教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。 　　教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 　　1、用电安全 　　（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 　　（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 　　（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 　　（4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用，教案《自护、自救安全教育教案》。 　　（5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 　　2、安全使用煤气 　　（1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 　　（2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 　　 二、游泳时要注意安全 　　1、游泳需要经过体格检查。 　　2、要慎重选择游泳场所。 　　3、下水前要做准备运动。 　　4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 　　5、水下情况不明时，不要跳水。 　　6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。 　　 三、交通安全 　　1、行走时怎样注意交通安全 　　（1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要*路边行走。 　　（2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 　　（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 　　（4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 　　2、骑自行车要在非机动车道上在右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 　　 四、发生火灾怎么办 　　1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 　　2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 　　3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 　　 五、小结 　　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢地处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。 　　小学生安全教育内容（三） 　　 一、交通安全 　　1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。 　　2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。 　　3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。 　　4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。 　　5、乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。 　　 二、学校安全 　　1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。 　　2、-旦被划伤，伤口容易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。 　　3、参加集体劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识，未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随便触摸、玩弄电器及开关等。 　　4、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。 　　5、课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。 　　 三、防火安全 　　1、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。 　　2、夏天点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。 　　3、现代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童必须在家长的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。 　　4、常见的灭火方法：用水灭火用东西盖住灭火用沙灭火。 　　 四、用电安全 　　1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。 　　2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩。 　　3、房子周围有许多电线，不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。 　　4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。 　　5、如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。 　　6、小学生因为人小，无法对触电实施救护，应该及早地叫大人来处理，并打“120＂急救电话，让医生来 　　 五、游泳活动中的安全 　　1、游泳应在有安全保障的游泳区内进行。严禁在非游泳区内游泳。非游泳区或水流湍急，或水下杂草丛生，或水底地形复杂，是非常危险的。 　　2、参加游泳的人必须身体健康，有下列疾病的同学不能参加游泳：心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。 　　3、小学生参加游泳应结伴集体活动，由大人带领，不可单独游泳。游泳时间不益过长，每20-30分钟应上岸休息一会儿，每一次游泳的时间不应超过2小时。 　　4、小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，边走边搓身体，慢慢适应。 　　5、下水前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。 　　 六、法制教育 　　1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。 　　2、没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。 　　3、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。 　　4、如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。 　　5、防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。 　　 拓展阅读： 　　小学生安全教育标语50条 　　1. 构建文明新校园，须要安全做先锋。 　　2. 走进校园，走进平安，建设平安校园。 　　3. 减速慢行缓一秒，关照生命到一生。 　　4. 上下楼梯能互让，通道自然就宽敞。 　　5. 生命最可贵，安全第一位。 　　6. 横穿马路：一看、二等、三通过。 　　7. 祸起瞬间，防患未然。 　　8. 安全在你脚下，生命在你手中。 　　9. 乱窜马路，游戏人生。 　　10. 逞一时之勇，得一世之悔。 　　11. 把握安全，拥有明天。 　　12. 安全防范，人人有责。 　　13. 关注安全，关爱生命。 　　14. 安不可忘危，治不可忘乱。 　　15. 保食品安全，筑健康长城。 　　16. 道路千万条，安全第一条。 　　17. 劳动创造财富，安全带来幸福。 　　18. 安全就是生命，健康就是幸福。 　　19. 珍爱生命从防火做起，杜绝火患从自我做起。 　　20. 消防情系你我他，预防火灾靠大家。 　　21. 增强消防科学发展观念，普及消防安全教育知识。 　　22. 人人树立防火观念，班班清除火灾隐患。 　　23. 预防火灾是全校师生的共同责任。 　　24. 关注消防，保障师生平安；珍爱生命，共创和谐校园。 　　25. 维护校园安全，营造和谐环境。 　　26. 宁可千日无险，不可一日大意。 　　27. 出了车祸速报警，救死扶伤见真情。 　　28. 心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生。 　　29. 生命只有一次，平安伴君一生。 　　30. 礼让三先，路畅民安。 　　31. 宁绕百步远，不抢一步险。 　　32. 千里之行，慎于足下。 　　33. 安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。 　　34. 多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。 　　35. 学习为了生活好，安全为了活到老。 　　36. 生命只有一次，安全伴君一生。 　　37. 关爱生命，创建和谐校园，珍爱生命，创建平安校园。 　　38. 严是爱、松是害，出了事故坑后代。 　　39. 实线、虚线、斑马线，都是生命安全线。 　　40. 强化安全责任，落实安全措施。 　　41. 保障饮水安全，维护生命健康。 　　42. 强化安全意识，创建平安校园。 　　43. 打造平安校园，构建和谐社会。 　　44. 安全与幸福携手，文明与美丽同行。 　　45. 关注自己一言一行，创建你我美好校园。 　　46. 文明在于细节处理，安全在于未然防患。 　　47. 健康生活，文明做人，平安每天，幸福一生。 　　48. 安全意识、时时具备不可忘、文明之道、刻刻铭记你我心。 　　49. 树文明新风、立安全意识、做健康大使、展真我风采。 　　50. 让健康与我们相随、让安全与我们相伴、让文明与我们相拥。

1. 住校生安全常识 住校生安全常识 1.学校住宿生安全教育 、领导小组全面负责此项工作，领导小组协调生管与住宿总问题，各行其职，积极配合，作好学校的住宿生防火，防震等意外的安全工作。 2、政治教处负责各小分队日常开展的安全活动；负责全面安全的宣传工作；监督学校的住宿生安全工作的实施。 3、总务处检查学校的住宿房间各个安全隐患，负责购置、悬挂、使用消防器材，保证消防设施的完整好用。 三、工作任务 为了严格落实安全责任制，切实加强安全管理，确保我校住宿生生命和财产的安全，各应急小分队具体任务如下： 1、住宿第四层生管员各负其责，楼门通道凡住宿学生在校期间，楼门必须敞开。 2、住宿四层、五层、六层，东、西楼梯口，学生住宿期间，各层通道门不闭锁，如有不测，方可从东楼梯、西楼梯下。 3、配备2具火灾事故应急灯和2具4公斤干粉灭火器。同时，在紧急情况下，由各政教处协助分队长组织师生进行有序的安全疏散。 四、几项要求 1、各级人员必须切实明确自己的职责和任务。 2、严禁在学生住宿期间关闭楼梯防盗门以及各楼层前后门锁，严禁在楼梯通道内堆放杂物，阻塞通道。 3、加强用火用电管理，严禁私拉乱接电线。 4、消防器材，严禁挪用。 5、加强对外出租门面房的消防安全管理。 6、加强对教职工以及学生的防火、防震安全常识教育。 五、事故报告制度 如发生3人以上死亡，在一小时半立即报告上级主管部门； 发生3人以下死亡，在两小时半报告上级部门； 重伤3人，在三小时半上报上级主管部门。 师生生命高于天，每个人决不能马虎大意，学校决心细查、勤查，努力排除安全隐患，做好学生安全教育，确保师生人身安全和人民财产不受损失。 2.住校常识 一、住校生纪律要求： 1、按时作息。 熄灯就寝、起床、作操、洗脸、用餐要行动迅速，听从班主任、值周教师、学生管理员统一要求，执行学校统一信号。 2、就寝时间，保持室内安静。 熄灯铃响前作好就寝准备，熄灯铃响后做到：不说话，不打跳，不在寝室吃零食，出门做事或解手时，要轻出轻入，不影响他人休息。 3、未经允许不准出校门，上课期间不准接待家长，任何时间不准接触陌生人，更不允许随陌生人出走，其他同学发现类似情况要向老师报告。 4、爱护公共财物，灯具、门窗、木床、地板、水龙头要人人爱护，不能损坏和乱涂乱画，如有损坏，照价赔偿。 5、借用东西要经人许可，不乱拿别人东西，更不能养成偷摸恶习。 6、服从学校安排，不准乱窜寝室、床位。 二、住校生安全注意事项： 1、住上床的同学上下床时要小心。 2、不带危险物品到校玩耍，（包括火柴、打火机、鞭炮玩具刀枪等） 3、不吃不洁的过期变质的来路不明的食品。 4、不触摸灯具，灯具发生故障要报告管理员解决。 5、不允许在校园内玩火、烤火，不能在寝室使用蜡烛。 6、普通住房熄灯后要撇好门窗，放假、上课要锁门，学生公寓由管理员关锁 7、若遇异常情况（如：同学生病、室内物品、木床、门窗、水电等不安全因素）要及时向老师或学生管理员报告。 8、学会自我保护，若遇坏人入室、发生灾害或其他紧急情况要大声呼救。 三、清洁卫生、物品摆放及其他生活常识： 1、天天洗脸，经常洗脚，勤换衣服、被子鞋袜。 2、天天打扫室内卫生，不乱丢杂物，不乱倒水、倒饭，不在寝室淘米、吃饭。 3、自备拖鞋，一律在室外洗脚、洗脸，尽量不往地板上撒水。 4、大小便归厕，手纸归筐，不随处大小便。 5、节约水电，用后随手关灯、关水。 6、计划开支，不乱花钱。 7、热水、开水供应。 学生管理员处随时有开水，但只能应急保证生病学生喝药用；从本周开始供应热水洗脸洗脚，每床每天一瓶，由管理员负责打水（一二年级由管理员倒水）。供水有限，提倡节约和相互谦让。 8、对管理员有礼貌，有事找管理员要用尊称。要体谅管理员工作的辛苦，能自己解决的问题尽量自己解决，当克服的尽量自己克服。 9、出门在外，同学之间要团结友爱，互相帮助。 10、妥善保管好自己的钱物。 11、物品摆放做到十个一条线：（被子、枕头、鞋子、毛巾、口杯、牙膏、牙刷、水瓶、面盆、箱子）。东西用后放还原处。 最后是自我补充 学校就是社会 对谁都要表面真心 亲如兄弟 至于到底直不值得自己交往 要靠时间来验证。 3.小学生宿舍安全注意事项与相关知识 ⒈寄宿生要服从生管老师安排，不得随意调换房间及床位。 ⒉遵守社会公德及学校纪律，宿舍内公物不得随意损坏。 ⒊要安全防火，不准在宿舍内使用电炉、煤油炉、蜡烛，擅自烧废物等。 不得私自接电拉灯、灯具破损要请电工维修。 ⒋宿舍内严禁抽烟、喝酒、赌博。 不得邀请社会青年进入宿舍。 ⒌未经生管老师同意，不准留校外人员在宿舍内过夜。 ⒍寄宿生不得在校外留宿，晚自习下课后，不得私自离校，否则，发生意外后果自负，并接受学校行政处理。 ⒎一般生活用品，自己应妥善保管，预防被盗。 如果有较多的钱，要寄班主任或生管老师。 ⒏各室应安排安全值日生。 值日生应做好本室当日安全工作。室长要天天点名，发现有人未准时回寝，要立即向生管或班主任报告。 学生宿舍卫生要求及寄宿生卫生保健须知1、学生宿舍须保持整洁、安宁的舒适环境，严禁在宿舍区喧哗、打闹。 2、宿舍内床、桌、椅应按规定摆放合理、整齐，室内设备、物品也应统一、规范摆放。 3、宿舍区（包括走道、室外附近）每周大扫除一次，每天应清扫（擦抹）地面、桌、椅、台等。 4、宿舍要经常开窗透气，保持新鲜的室内空气。 5、寄宿生的毛巾、牙具每天放消毒柜中消毒，遇到阳光明媚的天气，要将寄宿生的衣物、被褥等拿到太阳下暴晒。 6、学生床上物品应统一、规范摆放，床上无零乱现象，床下也应注意摆放整洁。 7、寄宿生应自觉遵守作息制度，每天按规定作息就餐，杜绝睡懒觉现象。 8、注意个人卫生，勤洗头、洗澡，勤换衣裤，不留长指甲，男生不留长发。 9、生活管理老师要加强对女学生个人卫生的指导，应逐步指导学生自己清洗内衣、 *** 。 10、注意防、灭老鼠、蚊、蝇等，注意关纱窗和进出关纱门。 寄宿生预防突发事件发生及应对方案 一、全体人员要树立“安全第一”的思想，时时、处处、事事均以安全为前提，从“万一会出现……”来考虑，才不会在突发事件发生时毫无思想准备。 二、各有关人员要严格遵守各项规章制度，各种操作均应按规定的程序进行，宿舍区24小时不离人。 三、楼道、走廊不得堆放任何物品，楼口不要停放自行车等，以保持通道畅通，通道照明要保持完好使用。 四、大风校区宿舍铁门钥匙除门卫有一把外，生活老师要有两把，其中一把钥匙挂到固定位置备用，突发事件发生立即开铁门锁并保证东边小铁门开锁畅通。 五、遇突发事件发生要立即报警和向学校领导汇报。 六、事件发生时，现场任何人员均要以高度的责任心积极投入救治、防范、疏导等工作，凡临危退缩、遇事不管者，将视情节轻重处理。 七、加强对学生的防火、防盗、防毒等消防教育，努力提高学生自我保护意识和辨别是非的能力，高年级学生要学习一些自救常识和简单救护知识。 八、预先作好突发事件的疏散安排，保证师生遇事不惊、疏散有序。 寄宿生宿舍管理条例 1、管理人员须以高度责任心管理好寄宿学生，以全勤上岗，尽职尽责，严格遵守作息时间。 2、管理人员对待寄宿生，既是老师，又象家长，努力使学生在校感到在家里一样。 3、严格寄宿生登记制度，除特殊情况经批准外，寄宿生不得任意离校外宿。 4、管理好、使用好、保管好宿舍区一切设施、物品，并注意节约，注意安全。 5、做好寄宿生的思想、身体、纪律等方面的纪录，以适时发现事故苗头，并及时向学校领导汇报。 6、热情接待来探视寄宿生的家长，争取家长对学生寄宿的支持和协助。 小学寄宿生管理规定 为培养寄宿生良好的生活行为习惯，发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良品质，保证寄宿生有一个安全、健康的学习生活秩序，特制定有关规定如下： 1、寄宿生应严格遵守规章制度，服从生活管理老师的安排和管理，不得无理取闹和提过分要求，要爱护宿舍区内一切公物，节约水电。凡故意损坏公物者，以原价2倍赔偿。 2、寄宿生在住宿期间不得任意离校在外住宿（也不得容留非寄宿人员在宿舍内住宿），如有特殊情况，须向生活管理老师请假，经批准后方能外住。 3、寄宿生不得带钱到学校消费，如学校集体活动需要交款时，可从代管费中支付，平时遇有急需（学习必须品或医病）用款，可从家长预交的该生零用款中支付，若发生违反规定的行为，除没收钱款充当活动费外，还要进行批评教育。 4、寄宿生不得带任何零食到学校，需要补充营养的，由家长统一将营养补品交给生活老师保管，由生活老师按时按量供给。营养品以水果和奶制品为主，不允许将小食品带进学校，若发生违反规定的行为，没收所带零食，食品分发全体同学共享。 5、寄宿生不得在学习生活期间到校园外的商店购买任何物品，坚决杜绝寄宿生向其他同学借钱消费和在商店赊帐消费的现象。若发生违反规定的行为，没收所购买的物品，并进行严肃的批评教育。 6、寄宿生不得将与学习无关的玩具、用品带进校园。发现有游戏机、不健康的卡通读物、书籍，一经发现一律没收，并进行批评教育。 7、寄宿生不得违反接送规定。需要提前将学生接出校园的，必须到班主任老师处履行请假签批手续，如果学生在周末自己往返的，需要家长书面字条，按时到达目的地后，要电话告知校方，否则如果出现任何安全。 4.中学生安全知识问答 中学生交通安全知识教育指南 这是答案，你提个问题就好了 （一）.不良的交通习惯 1. 不走人行横道，不靠路右边走。 2. 不走人行横道、天桥，随意横穿马路。 3. 不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。 4. 在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。 5. 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。 6. 在铁路道轨上行走，玩耍。 7. 横穿铁路和钻火车。 8. 不听从铁道口管理和信号管理。 （二）中学生骑自行车的问题 1.未满12岁的儿童独自骑车。 2.在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。 3.骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。 4.转弯不减速，不打手势。 5.在路口闯信号。 6.骑车双手离把。 7.追逐打闹，三五并行。 8.手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。 （三）中学生交通事故发生的原因 1.缺乏交通安全意识。 2.缺乏交通安全知识。 3.缺乏交通安全责任感。 4.存在麻痹思想。 5.存在侥幸心理。 （四）正常的行路常识 1.走人行道，靠路右边走。 2.横过车行道，要走斑马线，或走天桥。 3.要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯） 4.上下汽车要避让过往车辆。 5.不在马路上逗留、玩耍、打闹。 （五）正常的骑自行车常识 1.不要骑有故障的车。 2.不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。 3.横穿马路最好推车行驶。 4.转弯时减速慢行，观察并打手势。 5.不要双手离把，不并肩行驶。 6.骑车不打闹，追逐。 5.急需校园安全知识的一些问答题~ 近年来，随着社会各界对教育越来越关注，关于学生安全的问题日益显现出来，学生的安全问题成为社会广泛关注的焦点之一。校园安全隐患达20多种，包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤、打架斗殴等。其中问题最为严重的方面是：食品安全问题、交通安全问题以及游泳安全问题。1.食品安全问题据数据显示，2004年我国共发生学校食物中毒事件108起，中毒人数4921人，死亡6人。食品中毒主要包括学校食堂食品中毒、误食毒果。2005年，我省发生7起重大食品安全事故，其中6起为学校学生食品中毒事件，279名学生中毒，平均每10天就有8个学生中毒。综观校园集体中毒事件的起因，不难发现一些存在问题。学校负责人安全防范意识差，如某校曾在事发前的半年收到该市卫生部门下发的《现场卫生监督笔录》之后，又下发了《卫生行政处罚决定书》。可该校一直置之不理，结果酿成大错。个体老板向钱看，一些承包学校食堂的老板是安全挂在嘴边，利益放在心上。明知进货渠道不合法，明知变质食物仍卖给学生。另外，多数学校学生食堂陈旧，厨房设备简易，有些学校住校生上千人，竟然连学生食堂都没有，学生只能到学校外卫生状况极差的摊点就餐。食堂从业人员素质低，有些不戴帽， *** 工作服，不戴手套，工作时抽烟和随地吐痰等不规范不卫生行为时有发生。此外，卫生、工商等职能部门还存在执法不到位的问题。 在《学生伤害事故处理办法》出台、学校对校园安全倍加重视后，校外学生安全已成为一个管理的“真空”地带。我们的同学在学校食堂的食品仍存在诸多安全隐患的情况下，到校外的一些没有卫生许可证的小吃摊、小饭馆吃东西。这些小吃摊、小饭馆在马路边尽管尘土飞扬，卫生条件较差，但学生视而不见，一如既往，这又给自身增添了许多安全隐患。 海南省万宁市和乐镇17日发生青少年误食野果中毒事件，先后共有24名中毒者被送往当地医院救治。经过医院一夜的积极抢救，目前中毒者病情稳定，无人员死亡。2.交通安全问题学生的交通隐患主要出自于这几个方面：隐患一：同学之间友谊第一，只要顺路，能挤尽量挤，一车骑三人四人都无所谓，心中不会意识到超载和安全问题； 隐患二：骑在车上往往还有说有笑，难于保证专心驾驶； 隐患三：两车并列而行，速度虽慢，驾车人却在窃窃私语，有时坐在后面的同学还要拉拉手或是打闹； 隐患四：骑车也要充分体现自己好动的特点，个个动如脱兔，从来就做不到宁停三分，不抢一秒，见缝就钻，岂能安全？ 隐患五：学生大多无证，但都又知道管理部门随时上街抽查，看到检查人员的车辆，因害怕被查，远远地就加大油门开溜，即使是横冲直撞也在所不惜； 隐患六：无证驾车，一旦肇事，就得承担全部责任。我们应该了解到在交通安全应注意以下几个方面：1.在横过马路时，不能贪图方便不走斑马线，不过人行天桥。在横过没有交通信号灯的人行横道时，应当左右看观察往来车辆的情况，确认安全后再过马路；不得在车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返。2、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路；绿灯亮时，也要看清左右确定没有车来，才可以过马路；如果马路过了一半时，信号灯变了，要赶快过马路，千万不要惊慌。3.不要认为骑摩托车上学很时尚，自己就跟风模仿。年龄不满18岁的学生不准驾驶摩托车。乘坐二轮摩托车必须戴安全头盔；乘坐摩托车的不准打伞、不准侧坐、不准站立。4. 骑单车不能鲁莽，注意安全，守法行驶；乘坐机动车必须注意交通安全；乘坐公共汽车或旅游车时，不得在车上嬉戏喧闹或有做出影响司机驾驶的行为。5. 应到没有车辆的场地玩耍，跑上大路上时要注意查看道路的行车状况。3.游泳安全问题炎热的夏天再一次降临了。天气闷热不已，而游泳浴池和海水浴场，也纷纷涌进人群，将夏天推向另一个 *** 。但在人们甩开烦恼，尽情享受清凉 *** 的同时，媒体报道的层出不穷的学生溺水事件，却又令人扼腕叹息。从年龄段来看，溺亡的多是小学4至6年级和初中的学生。据了解，导致溺水的主要原因有以下几个方面：1. 游泳者没有事先弄清游泳区域的状况（包括水的深度，温度，流速，水中是否有暗礁，漩涡，浮游植物等障碍物，水底是否由淤泥以及准许游泳的安全区域等）就盲目下水。2. 游泳者过于相信自己的游泳技能，或独自一人到陌生的游泳区域游泳，或为了夸耀，故意在安全范围以外的区域游泳，这样往往会因为个人体力有限或无人相助而溺水身亡。年纪尚小的中小学生在没有成年人监管的情况下在不正规的游泳区域容易遇险。3. 酒后或饥饿状况下游泳遇溺。4. 救护人员过于慌乱，没有救助能力的前提下贸然对溺水者施救而导致双方同时遇溺。 6.中学生安全知识题 一、道路交通安全 （一）遵守交通规则。 1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；2、 *** 越、攀爬、倚坐道口护拦。3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。5、横过马路（街）或通过十字街道时，要走交通部门设置的专门穿越道，如斑马线、人行过街（公路）天桥和地下通道。 并注意红绿灯信号标志：红灯停，绿灯行。6、乘坐汽车、火车时要坐好扶好，身体任何部位不要伸向车外，不高声喧哗，不向外抛投物体，不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。 （二）骑自行车须遵守以下规定1、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车和人小骑大型车。骑车转弯前须减速慢行，伸手示意，不得突然拐弯。 2、不双手离把，攀扶其它车辆或手中持物。3、不牵引车辆或被其它车辆牵引。 4、经常性检查车铃、车闸能否正常使用。6、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往行人、车辆；不闯红灯。 二、校内校外活动安全 （一）防止触电1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。 3、万一遇有电器设备引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。4、发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。 5、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线，不要攀变电器平台，不要攀电讯发射塔，高压输电塔，不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。 6、打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避免或减少野外活动，路遇雷雨不要往高处走，迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避；不要携带雨伞等金属物，应双脚并拢抱头蹲下，以防止跨步电压的伤害和有效减少被闪电击的概率。 （二）防止落物伤害1、不进入建筑施工现场。2、起重装卸、吊运用设备的下面严禁站立、通行和玩耍。 （三）楼道安全1、上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。2、不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆，不在走廊上"齐步走"造成共振，以免损坏楼板。 （四）严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校园，更不得带进教室；学生在使用小刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具时，要注意安全，以免误伤自己和他人。（六）以礼待人，诚实交友，不与人口角、斗殴，更不要械斗、群殴。 三、实验、实作安全1、实验操作时，学生要听从老师的指导，严格按照实验操作规程操作不得自行其是，若不慎将酸、碱腐蚀性液体沾在手上或其他地方，应尽快用清水冲洗干净。2、未经许可，学生不得进入实验仪器物品保管室和实验操作室，不得接触有毒、有害、易燃易爆等危险物品。 4、练习焊接时，要听从教师指导，使用防护罩。5、在接触照明和动力用电时，有触电和死亡的危险，一定要要小心谨慎，防止触电。 四、体育活动安全1、学生参加各类体育活动前，要主动向老师报告自己的健康状况，并说明有何种不适宜参加体育活动的疾病；教师要全面了解学生的健康状况，并随时观察学生的身体变化情况，出现异常及时处理。2、参加体育活动，衣服要宽松，衣服上不别胸针，头上不要戴各种发卡，活动不可太剧烈。 要严格按照老师的要求进行活动，在进行篮球、足球、排球等对抗性激烈的活动时，要注意保护自己和他人，以免受到意外的伤害。参加体育活动前不可吃得过饱或者过多饮水；剧烈运动后，不要马上大量饮水、吃冷饮，也不要立即洗冷水澡。 秋冬季运动后还应增加衣服、注意保暖。3、游泳前要适当活动，且保证身体健康，有心脏病、高血压、中耳炎等不宜游泳，剧烈活动之后不宜游泳。 五 、住宿生安全1、住校学生要严格执行宿舍管理制度，服从寝室管理人员的指导，按时作息。2、不准将火源（如火柴、打火机）和易燃、易爆有毒有害以及其他危险物品带入寝室。 3、不准在寝室内违章用电，烧电炉，使用烤火器等。4、因事因病夜晚不归，要向班主任和寝室管理人员请假，并征得许可。 5、不得将外人带入寝室住宿。6、不准将衣服、洗脸巾晾晒在电线或日光灯上。 7、不准在寝室内焚烧废纸杂物。8、住上铺的要慢慢上下，不准将床摇晃，不准跨越相邻床位，不准站立或坐在床沿将脚掉下穿脱衣服，不准将身体伸出窗外，不准用手接触吊扇，顶棚等。 9、住上下铺床的学生，不准在床上做剧烈的体育活动，以避免造成伤亡事故。10、要保持室内清洁、干燥，不准将剩饭菜、洗脚水、洗脸水等倒在室内。 11、要关好寝室门。12、原则上不准学生在校外租（借）房中住宿，如有特殊情况，需学生家长向学校申请并经许可，且家长与学校签订安全责任书。 六、消防安全 （一）学校及公共场所防火1、不随身携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品。2、不吸烟、不玩火，尤其是在加油站、加气站等易燃易爆场所。 （二）家庭防火1、按照操作规范正确安全地使用液化天燃气。正确掌握开关的使用方法，用毕切记关阀门，。

青少年儿童是国家未来的希望，加强青少年儿童的法制教育工作是学校各项工作正常开展的重要保证，是学校重中之重的大事，是德育工作的一个重要内容。因此，法制教育是学校教育教学工作中常抓不懈的一项常规教育。依据有关法制教育工作精神，我校积极把此项工作列入到学校工作日程当中，经常对学生进行法制教育，不断提高学生的法制意识、自我保护意识，杜绝青少年犯罪隐患。现将我校本学期法制教育活动小结如下 一、指导思想及工作依据。 高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”为指针，以对国家和人民高度负责的精神重视学校的法制教育工作，认真落实“预防为主”的方针，以局有关安全工作精神为指导，深入开展法制教育工作。 二、组织学习，加强教育者法制教育意识，提高法制教育工作的基本素质。 1、组织学习教育部编写的《中小学安全教育指导丛书》；讲解有关青少年犯罪的事例，分析其犯罪特点，以便更好地开展对学生的法制教育。 2、召开法制教育研讨会，进行开展法制教育心得交流，以求互相学习，取长补短，抓出法制教育工作的实效性。 三、建章立制，使学校的法制教育工作有据可循，有计划、有目的、有步骤的开展。 1、治安管理制度。规范学校治安管理，加强常规管理，维护学校教育教学秩序。 2、法制教育相关制度。规范校班会安全教育制度，做好青少年犯罪的防范措施。 3、利用年级组会、班会对学生进行法制教育，开展相关主题活动。 4、思想品德课对学生进行法制教育。 5、通过大量青少年犯罪事例对学生进行了教育 6、通过大量图片对学生进行教育。 7、设立“校园法制知识”专栏；定期更换新的内容；立求加大安全法制宣传力度。 8、结合有教育意义的事例及法制教育内容开展活动。 总之，对青少年进行法制教育是学校教育教学工作中一项常抓不懈的教育内容，我们要把法制教育工作做为学校教育教学工作的头等大事来抓，保证学生健康茁壮的成长。

安全教育真的应该从小做起。

星期一防止触电事故①对学生进行安全用电教育，不能接近、触摸电源和电器。②不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。③发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告，请电工检修，切勿乱动。电工对消除以上安全隐患要及时。星期二④学生不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。 ⑤万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。⑥发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其它抢救措施。⑦学校每学期要对所有电气设备，进行一次全面检修。星期三学校及公共场所防火①禁止学生携带烟花、爆伤、砸炮、火柴、气体打火机等易燃、易爆品进校。②用过的废纸，旧书本等，不要随便乱烧。如非烧不可时，也要远离建筑物，并要有专人负责看守，等余火完全熄来后再离开现场。③实验用的易燃易爆口，要在专门库房存放，随用随领，用完即清理，不要在现场存放，更不能允许学生私自存放星期四④注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。⑤伙房、库房、实验室要按照有关防火规定使用。⑥生产劳动中，坚决禁止学生在山林玩火。 ⑦烧荒、上坟烧纸，也很容易引起山火，为了安全请同学们务必注意。 ⑧发生火灾要迅速打电话“119”向消防队报警，同时中小学不准参加森林火灾的扑救。 星期五道路交通安全1、行人必须遵守下列规定：①必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走。 ②通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐猛跑，没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。第2周星期一③不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。 ④不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 ⑤列队通过道路时，每横队不准超过2人。且须靠车行道的右边行进；列队横过车行道时，须从人行横道迅速通过；没有人行横道的，须直行通过；长列队伍在必须时可能暂时中断通行。星期二2、乘车人必须遵守下列规定：①不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。②机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。③乘坐货运机动车时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。星期三3、自行车、三轮车的驾驶人员必须遵守下列规定：①转弯前须减速慢行，向后、僚望，伸手示意，不准突然猛拐。②超越前车不准妨碍被超车的行驶。③通过陡坡，横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时，须下车推行，并伸手上下摆动示意，不准妨碍后面的车辆行驶。星期四④骑自行车不准双手离把，攀扶其他车辆或手中持物行驶。 ⑤不准牵引车辆或被其他车辆牵引。 ⑥骑自行车时不准扶身并行，互相追逐曲折竞驶。 ⑦未满12岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。星期五点蚊香时需要注意什么？ 夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。 1.蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，就安全多了。 2.不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。 3.使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头。

安全教育内容如下：1.交通安全教育：小孩一个人在外不要随便过马路，应该等到绿灯再过马路;或者过马路时应该左右查看，直到没有车的时候再过;或者在大人的陪同下过马路。安全过马路2.游泳安全教育：小孩不要随意下河游泳，即使使用游泳圈也不能轻易下水，周围没有大人的情况下就更不能下手游泳。如果不慎掉入水中，应该大声呼救，并保持放松，使身体漂浮起来，等待救援。禁止游泳3.日常生活安全教育在家时不要随意触碰电器，防止发生触电;也不能随便食用家里的东西，以免发生中毒事件;也不要在家中玩火，防止发生火灾。

一、确保学生交通安全 1、学校各班级要加强对学生的交通安全教育,学校和班主任要利用每周学校集会和班队会,定期对学生进行交通安全教育,普及交通安全常识,教育学生自觉遵守交通规则。 2、中小学生在就学往返途...

教学不是一件容易的事情，要经过我们老师提前准备，并且还要写教案，教案的优秀程度也影响着我们教学的效果。下面是我为大家整理的关于小学安全教育班会教案，希望对您有所帮助! 小学安全教育班会教案篇1 教学目的： 1、了解踩踏事件产生的原因。 2、懂得怎样预防踩踏事件的产生。 3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。 教学过程： 一、出示案例 1、20_年9月26日14时30分许，明通小学发生踩踏事故，造成学生6人死亡、26人受伤，其中两人重伤。 2、20_年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，目前已造成8人罹难、26人受伤。因此我们很有必要学会避免踩踏事故的相关知识，来保护自己和他人。 (一)讨论： 1、踩踏事件产生的原因。 2、怎样预防踩踏事件的产生? 3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办? 4、怎样面对学校踩踏事件? (二)学生发言，同学指正补充。 教师明确如下内容：可能导致踩踏事故的原因 1、人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。 2、人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。 3、人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现__，易发生踩踏。 因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。 二、预防踩踏发生 1、要时刻保持冷静，提高警惕，尽量不要受周围环境影响。 2、要事前熟悉所管辖范围内所有的安全出口，同时要保障安全出口处的畅通无阻。 3、当身不由己混入混乱人群中时，一定要双脚站稳，抓住身边一件牢固物体，安全脱险。 4、在行进中，发现慌乱人群向自己方向涌来，应快速躲到一旁，或蹲在附近的墙角下，等人群过去后再离开。 5、在拥挤混乱的情况下，双脚站稳，抓住身边一件牢固物体(栏杆或柱子)，但要远离店铺和柜台的玻璃窗。 6、在人群拥挤中前进时，要用一只手紧握另一手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸道通畅。 7、当带着孩子遭遇拥挤的人群时，把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。 8、一旦被人挤倒在地，设法使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部。 9、遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 三、遇到伤者怎么办? 1.拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。 2.在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重;脉搏急促而乏力者伤势较重;血压下降、瞳孔放大者伤势较重;有明显外伤，血流不止者伤势较重。 四、小结 在一些集会或大型活动中，要时刻保持警惕，听从指挥，有秩序地进、离场，不要争先恐后或追逐打闹，要冷静应对一些突发事件。 小学安全教育班会教案篇2 教学目的： 1.使学生了解“119”“110”“120”“122”等求助电话的作用和拨打的注意事项。 2.使学生掌握拨打求助电话的方法，学会帮助他人，救助自己。 教学重难点： 1.如何正确拨打求助电话; 2.清楚认识谎报和胡乱拨打求助电话的严重后果。 教具准备：多媒体课件、卡片、电话机 教学过程： 一、课间导入，揭示课题。 1、孩子们，你们喜欢交朋友吗?今天，老师带大家去认识一位新朋友，请看--(课件 出示小朋友图片)学生看图。他叫小明，谁来和他打个招呼?请全班孩子一起和新朋友打个招呼。(咱班的孩子真有礼貌、真热情。) 2.师：今天，小明一个人在家。(播放课件：小偷出现)哎呀，小明有危险了，该怎 么办哪?赶快帮咱们的朋友想想办法吧! (教师根据学生的回答，相机贴出：尽快拨打“110”)这个办法真英明。对，“110” 就是一种紧急求助电话，那该怎么拨打呢?今天，我们就一起来学习：求助电话帮大忙(板书课题，学生齐读课题) 二、自主探究 (一)拨打110 1.在如此紧急的情况下，我们该如何拨打紧急电话呢?哪位孩子愿意帮小明给警察叔 叔打电话? 2.尝试拨打：请你来拨打这个电话，其余的孩子请仔细听，看这样拨打，能让警察 叔叔及时赶来救小明吗?(指名尝试拨打110，其他学生仔细倾听，发现问题，获得新知。) 3.教师相机点拨指导，并在黑板上贴出卡片：注意事项(详细地址、简述情况)。 1)关注学生的表情、语气，提醒学生说出拨打的电话号码。 2)若拨打电话的学生，没有说清详细的地址，师：这样我们能及时赶到吗?追问：为 什么?(没有说清具体的地址)对，一定要说清具体的地点、单元、楼层、门牌。 3)指名拨打紧急电话，教师与生配合表演。 4)勇敢、聪明的孩子拨打了110之后，结果怎么样呢?让我们一起来看看吧!(课件 播放小偷被抓的片段)，师：正因为有了你们这些智多星的帮忙，小偷被捕了。听!(课件播放掌声)这掌声是送给英勇的警察叔叔的，也是送给咱们班助人的小勇士的。看来，拨打110向警察局求助来抓小偷还真管用。 (二)了解其余的求助电话及其作用。 1.过渡：通过刚才的学习，小朋友们知道了拨打110向“警察局”报警，可以“抓住 坏人”，那生活中，像“110”这样的紧急电话还有哪些呢?该向哪儿呼叫求助?它们都有什么作用呢? 2.指名说，教师随机贴出：119、120、122、急救中心、消防队、扑灭火灾、救护伤病员、处理交通事故。 3、巩固练习：设置情境，请生判断该拨打哪个求助电话?向哪里求助?A.我上街去， 看见两车相撞了，幸好没有人受伤。B.老奶奶乘坐公交车晕倒了，其余的乘客真为她着急 啊!??请学生来假设生活中可能出现的紧急情况，其余学生判断：该拨打哪个号码求助? 4、孩子们，紧急情况又发生了。看，(课件出示火灾图片)加工厂的主人肯定很伤心、很难过，咱们帮帮他吧!像这样的情况该拨打什么电话呢?学生说：拨打119。 5、指名尝试拨打119，评价。 6、出示结果：接到这位勇敢的孩子的求助电话，结果怎么样呢?(课件出示：消防车 声音及消防队员灭火图片)消防员叔叔迅速赶到火灾现场，相信这场大火会迅速扑灭!谢谢咱班热心助人的孩子。 (三)拨打120 1.过渡：小朋友，生活中的意外随时都有可能发生，你们看(课件出示：车祸图) 2.小朋友们，你看到了什么?此时我们该怎么帮帮这个受害者呢?(拨打120)预设：拨打122。(练习拨打)那，要使伤者及时得到救助，还该拨打什么电话呢?(拨打120)那该如何正确呼叫呢? 3.请生上台，表演拨打。点拨，评价。(并指出，同时这件事情也给我们提了个醒， 平时过马路时一定要特别小心。) 4.出示拨打后的结果。(课件播放消防车声)这位叔叔得到及时的救助，感谢两位孩子!(四)小结：(指着板书)看来，要正确呼叫紧急电话：就要尽快拨打、说清详细地址或环境特征，还要简要地说清事情发生的情况，这样才能及时得到救助。 三、情景模拟 1.过渡：孩子们，生活中的意外实在太多了，看(课件出示图片)，这些人多么需要你们的帮助，赶快帮帮他们吧!选择一副图片，帮助图片中的小朋友求助。 2.学生同桌之间内自由练习，教师巡视，相机指导：要说清详细地址。 3.请生上台进行情景表演，其他学生注意倾听。 4.学生评价。 5、师小结。 四.读儿歌，巩固求助电话知识。(视时间灵活而定) 五、拨打紧急电话的注意事项 1、师：孩子们，关于求助电话，有几点老师可得提醒你：(课件逐条出示)u2022110、119、120、122等求助电话，随时、随地使用任何通讯工具都可以免费拨打。 u2022目前，我国有部分城市已经将119、110、122等求助电话统一为110，以方便市民拨打。即使在信号全无的地方，“110”能一拨就通。 u2022谎报和胡乱拨打110、119、120、122等求助电话是违法行为，要负法律责任。 2、为什么谎报和胡乱拨打这些求助电话会有这么严重的后果呢?(生自由发表意见)师小结：谎报和随意拨打求助电话会耽误许多宝贵的时间，会误了大事，所以千万不要随意拨打。(板书：千万不要随意拨打) 六、谈收获孩子们，通过今天的学习你们一定收获不小吧，能谈谈你的收获吗? 七、总结 孩子们，在这愉快的40分钟里，你们不仅知道了拨打110向警察报警，可以快速抓住坏蛋;拨打119向消防队报警，可以及时地扑灭火灾;拨打120向急救中心求助，可以使病人或伤者得到及时的治疗，还掌握了正确呼叫紧急电话的方法，老师真为你们感到骄傲。老师相信，通过今天的学习，你们一定能成为自救和救助他人的好孩子! 八、作业 查一查：你还知道哪些求助电话?它们分别起什么作用?拨打时要注意些什么?(视时间而定，还可请生谈谈打算采用什么方法去完成作业.。) 演练设计 1、“做一做” (1)和小伙伴合作,练习拨打电话的求助技能。 (2)大家都记清楚了吗?表演看看，巩固记忆。 2、“写一写” (1)在课堂上书写并反馈交流。 (2)督促学生在实际生活中落实行为要求。 小学安全教育班会教案篇3 一、教学目标 知道对火用之不当的话容易发生火灾，掌握发生火灾后自救的方法。 二、教学重点 知道对火用之不当的话容易发生火灾 三、教学难点 掌握发生火灾后自救的方法。 四、教学准备 火灾图片，课件 五、课时安排 1课时 六、教学过程 (一)揭题导入。 火在给人类带来光明与温暖的同时，用之不当也会带来灾难。所以，对于火，人类要千方百计地发挥其作用，使其造福于人，更要运用科学的方法有效防止其酿成灾害。 每个人都在祈求平安。但天有不测风云，人才旦夕祸福。一旦火灾降临，在浓烟毒气和烈焰包围下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于难。“只有绝望的人，没有绝望的处境，”面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。因此，掌握多一些火场自救的要诀，困境中也许就能获得第二次生命。今天这堂课，我们就来学习火灾中自救的方法。 (二)分析火灾致死原因。 火灾中致人死亡的原因，除少数特殊的情况外，主要有以下四种： (1)有毒气体(特别是一氧化碳)。火灾中，一般认为最有毒的气体是一氧化碳。在死者身上，虽然也能检查出氢氰酸以及其它有毒气体，但这些对导致死亡几乎没有直接影响。 (2)缺氧。由于燃烧氧气被消耗，因而火灾中的烟有时呈低氧状态。由于吸入这种烟而造成缺氧，有时可致人死亡。 (3)烧伤。由于火焰或热气流损伤大面积皮肤，引起各种并发症而致人死亡。 (4)吸入热气。如果在火灾中受到火焰的直接烘烤，就会吸入高温的热气，从而导致气管炎症和肺水肿等而窒息死亡。 (三)学习逃生方法。 1、火灾发生在一瞬间，发生后，我们不能惊慌，要冷静沉着，根据上面的几种致死原因，我们可以采取一些有效的方法，来保护自己，让自己获得第二次生命。下面我们来看下面这则小诗，火灾逃生十三诀： 第一诀：逃生预演，临危不乱。 第二诀：熟悉环境，暗记出口。 第三诀：通道出口，畅通无阻。 第四诀：扑灭小火，惠及他人。 第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。 第六诀：不入险地，不贪财物。 第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐。 第八诀：善用通道，莫入电梯。 第九诀：缓降逃生，滑绳自救。 第十诀：避难场所，固守待援。 第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。 第十二诀：火已及身，切勿惊跑。 第十三诀：跳楼有术，虽损求生。 2、四人小组学习《火灾逃生十三诀》，看看有么有什么地方不懂的，谈谈每一条告诉了我们什么知识，如果遇到解决不了的问题，举手问老师，或者是求助其他的学习小组。 (四)、汇报学习情况，反馈交流。 1、说说你学习了《火灾逃生十三诀》后懂得了什么知识，还有什么不懂的问题? 2、如果你遇到了火灾，你会采取怎么样的措施? 3、学习小组派代表汇报学习情况。 七、作业设计 向你身边的亲戚朋友或小朋友传授一些火灾逃生的方法。 小学安全教育班会教案篇4 一、教学目标 1.知识：①台风起源、危害②雷雨大风③大雾天气④涝灾⑤冰雹⑥龙卷风 2.技能：从天气预报图上能认出并绘制台风、大雾、雷阵雨的符号 3.同学们了解本地区灾害性天气情况，增强学生的生存意识，唤起学生对生命的珍爱。 二、教学重点 1.台风起源、危害 2.雷雨大风 3.大雾天气 4.涝灾 5.冰雹 6.龙卷风 三、教学难点 通过看课件灾害天气的图象，分析其危害，人们如何做 四、教学准备 多媒体课件 五、课时安排 1课时 六、教学过程 (一)创设情境，激趣导入。 1.小朋友，时间过得真快啊，夏姑娘已经悄悄地来到了我们身边，你有没有发现她呢?(引导学生发现夏天天气的特征) 2.夏天不但炎热，而且变幻无常，她说生气就生气，你们看 (二)联系生活，体验探究。 活动一：直观雷雨 1.播放课件乌云滚滚、雷电交加、大雨倾盆的画面。 2.小朋友，你们刚才看到什么?听到什么? 3.你什么时候碰到这种情况?当时，你心里害怕吗? 4.刚刚还是晴空万里，艳阳高照，突然间就乌云密布，电闪雷鸣，大雨像从天上倒下来，可没多久，天空又放晴了，空气清新，有时天上还会出现一道美丽的彩虹。多么奇特的自然现象! 活动二：认识雷雨 1.雷雨这种自然现象是怎样形成的呢? 2.请小朋友们根据课前观察准备说一说。 3.播放课件――雷雨的形成。 活动三：雷雨的危害 1.夏天是雷雨多发的季节，我们经常会听到那轰隆隆的雷声、看到刺眼的闪电、哗哗的大雨。小朋友，你们喜欢雷雨吗?说说理由。 2.小结：适量的雷雨能让庄稼喝个饱，能给花草洗个澡，雨后空气新鲜，人们感到舒服。 3.雷雨的形成是自然现象，也是物理现象。然而，雷雨有时也会给人类带来灾害。小朋友，你知道雷雨会给我们人类带来哪些灾害吗? 4.小结：雷雨给我们人类造成了一些危害，如：河水猛涨、山洪爆发、农作物受损、街道受淹、电线断落、交通中断等。老师要特别提醒大家雷雨时注意安全，学会自我保护。 活动四：躲避雷雨 1.播放课件――雷雨来了…… 2.小朋友，康康熊为什么对圆圆和盼盼说：“大树下避雨危险!快走开!”? 3.那遇到下面这几种情况，你该怎么做呢?出示课件。 A.小红在家里看电视。 B.姐妹俩走在放学的路上。 C.小弟弟在公园里玩耍。 请小朋友们分组讨论，小组长把你们得出的经验和办法记录下来。 4.交流“我的经验和办法”。 5.小朋友，你听说过因避雷方法不正确而发生的悲剧吗?来跟我们说一说。 6.为了让这样的悲剧不再发生，为了让大家牢记避雨的常识，老师编写了一首《避雨歌》，希望大家能够记住它。 避雨歌 雷公公，轰隆隆，家里电器暂不用， 避雨不去大树下，安全知识记心中。 雷雨来了不慌张，人人夸我好儿童。 活动五请同学们找出大自然发脾气的时候都会造成哪些危害? 1、雷雨给我们人类造成了一些危害，如：河水猛涨、山洪爆发、农作物受损、街道受淹、电线断落、交通中断等。 2、地震引起的灾害 火灾：这是的地震次生灾害。烈火不仅烧毁住宅和各种建筑物，还会烧死烧伤人。在强烈地震时，尤其是现代化的大城市地区的地震，其火灾往往比地震本身还可怕。 海啸：海啸主要发生在沿海地区，是海震的主要次生灾害。但在我国大陆沿海，一般不会发生这种灾害。 瘟疫：1556年华县地震时，瘟疫或流行性疾病曾夺去数以10万计未被地震压塌而死的灾民的性命，可见瘟疫这种次生灾害也是极为可怕的。瘟疫的产生完全是由地震压塌的人、畜、禽的尸体腐烂、细菌蔓延引起的。一场强烈地震后，要赶快清除和深埋人畜家禽的尸体，采取有效的消毒灭菌措施，防止瘟疫的滋生和蔓延。 滑坡和崩塌：这类地震的次生灾害主要发生在山区和塬区，由于地震的强烈振动，使得原已处于不稳定状态的山崖或塬坡发生崩塌或滑坡。这类次生灾害虽然是局部的，但往往是毁灭性的，使整村整户人财全被埋没。 水灾：地震如使水库的坝体开裂倒毁或使大河的堤坝决裂，都会造成水灾。 此外，地裂、泥石流、喷砂冒水、地面塌陷、有毒液体和气体的外溢泄漏、地面变形等等也都是地震的次生灾害，它们都可能致人死伤、破坏建筑物、破坏交通运输，毁坏耕地农田等。因此，我们对地震引起的次生灾害不可等闲视之，而应积极的防御。 七、作业设计 1.遇到其它自然灾害时我们应该怎样保护自己? 2.雷雨天气应该注意哪些事情呢? 小学安全教育班会教案篇5 一、教学目标 通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。 二、教学重点 掌握有关食品安全的知识 三、教学难点 使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。 四、教学准备 多媒体课件 五、课时安排 1课时 六、教学过程 一)谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么： 1、正确洗手，是饮食安全第一步。 “湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。 2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。 3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。 4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。 5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放;烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。 6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。 二)教育学生养成良好的食品卫生习惯。 1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。 2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。 三)发生身体不适怎么办? 1、立即停止食用可疑食品。 2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。 3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。 4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。 5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等)，应尽快将国毒病人送往附近医院救治。 四)小结： 喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。 七、作业设计 向父母说说因食品发生身体不适怎么办? 小学安全教育班会教案篇6 一、教学目标 1、掌握食物中毒的预防措施 2、提高自我救护意识。 二、教学重点 掌握食物中毒的预防措施 三、教学难点 提高自我救护意识。 四、教学准备 多媒体课件 五、课时安排 1课时 六、教学过程 (一)导入(有腹泻、腹痛、呕吐等) 1、陈述一些因食品卫生而出现问题的学生。 2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。 (二)重点讲述 食物中毒的预防。 预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、保持教室、宿舍勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖(一月一次)及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住病从口入的第一关。 (1)认识食物中毒特征。潜伏期短：一般吃后几分钟到几个小时发病。胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热。 (2)提高自我救护意识出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。 (3)预防发生食物中毒 A、养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手 B、不吃生、冷、不清洁食物 C、不吃变质剩饭菜 D、少吃、不吃冷饮少吃、不吃零食 E、不要长期吃辛辣食品 F、剧烈运动后不要急于吃食品喝水。 G、不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。 H、不喝生水，建议喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过2天。 I、谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。 (三)让学生互相交流，谈谈体会。 (四)总结 要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意，如果忽略了这项，其后果不堪设想。 七、作业设计 说一说预防食物中毒的措施。 小学安全教育班会教案篇7 一、教学目标： 学习有关的地震知识，了解地震时我们应采取哪些自救措施。提高学生的自救意识。 二、教学内容： 地震应急知识 三、教学过程： (一)、导入：同学们，你们好!我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以要“时时处处注意安全”可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。 老师小结：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。今天我们学习地震知识。 (二)、探究新知：地震按其震动强度可分为四种： (1)微震。此种地震是小于2级的地震，人是感觉不到的，只有通过精密的仪器才可以测定出来。 (2)有感地震。这类地震大约处于2级至4级之间，人可以感觉到，但一般没有什么危险。 (3)破坏性地震。这是指5级以上的地震。这类地震会造成不同程度的危害。 (4)强烈地震。6.5级以上地震，都属于强烈地震，这类地震具有很强的破坏性。 (三)、地震中常见的逃生方法介绍。 地震造成的损失要比大火、洪水大得多，往往会使整座城市处于瘫痪，大地震可使整个城市顷刻之间化为废墟;因此，一旦发生了强烈地震，很难立刻得到救援。地震时的伤亡，主要是地震引起的火灾和房屋崩塌造成的。当地震来临的时候，首先不要慌乱，要沉着冷静。马上趴在地上，同时要用书包或者其他能保护头部的物件遮住脑袋，钻到桌子底下。因为桌子能起到缓冲的作用，用书包等物件可以保护脑部不直接受到冲击。如果不能躲在桌子底下，那么应该跑到教室的墙角。墙角有个三角支撑点，东西不会直接砸在头上。但是站墙角以一两人为宜。第一波大地震过去之后，老师应该组织学生有序地离开教室，逃到比较空旷的地方。“秩序”十分重要，如果不按秩序，很容易引起踩踏等其他事故。 在这次四川汶川大地震中，许多中小学生罹难。他们或者直接从楼上跳下，或者不知道可以躲在桌子底下、而被重物砸到，但仍不少学生因为采取了正确的避震方法而获救。面对地震，作为学生应该怎样做?今天我们通过康乐二小的一场逃生演练，为您进行讲解。 避震要点：选择小开间、坚固家具旁就地躲藏;蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心抓住桌腿等牢固的物体;保护头颈、眼睛，掩住口鼻;避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火。 四、作业：检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。

【 #二年级# 导语】安全教育是一个永恒的话题。青少年学生的生命安全和健康成长，直接涉及正常教育教学活动的开展与实施，攸关亿万家庭的和谐与幸福。以下是 整理的《小学二年级学生安全教育内容》相关资料，希望帮助到您。 1.小学二年级学生安全教育内容 　　活动目的：学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。 　　活动对象：二年级全体学生 　　活动地点：教室 　　活动过程： 　　一、导入班会 　　同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。“下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的话。可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢？作为学生，更多时间都是在校园里度过的。那你们应该怎样做呢？ 　　二、学生讨论探究 　　1、像这种情况，我们班发生过吗？ 　　A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 　　B、在教室里互相追赶。 　　这样做对吗？为什么？（学生回答） 　　2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言） 　　3、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（） 　　A、原谅同学或报告老师，让老师处理。 　　B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 　　C、据情节给予报复。 　　D、叫家长到学校来教训对方。 　　4、在预防饮食安全方面做的不妥当的是（） 　　A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 　　B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。 　　C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。 　　D、养成良好的个人卫生。 　　5、遇到别人打架时（） 　　A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 　　B、不管他 　　C、去劝阻 　　D、告诉老师 　　6、遇到火灾时，拨打（） 　　A、110 　　B、119 　　C、120 　　D、121 　　7、判断题： 　　（1）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（） 　　（2）用手或金属制品去接触插头底部。（） 　　（3）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（） 　　（4）用沙子或泥土打仗。（） 　　（5）下雨天，在湿的地面上奔跑。（） 　　三、小组讨论，在校园怎样才能保证安全？代表发言，老师总结。 　　日常行为安全要做到： 　　不携带刀 具、火种或棍棒等危险品进入校园； 　　不在教室、楼梯、走廊上追逐打闹； 　　不上乒乓球台、花池栏杆、亭子栏杆玩； 　　不趴走廊栏杆，也不从栏杆上往下扔东西。 　　课间活动不玩危险游戏，不打架，不骂人； 　　饭前便后要洗手，不吃不卫生的食品。 　　四、班会尾声 　　同学们，我们这次班会开得非常成功。通过这次班会，大家学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。 　　送给大家安全顺口溜：（领读） 　　上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂， 　　上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 　　同学之间有磨擦，宽容谦让是良方， 　　食品卫生有讲究，平安校园人人讲。 　　最后播放孙悦的《祝你平安》结束本次班会。　 2.小学二年级学生安全教育内容 　　活动目标： 　　1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同伴的合作交流意识。 　　2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。 　　3、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 　　活动准备： 　　照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。 　　活动过程： 　　一、谈话引入 　　1、小朋友，你们知道现在是什么季节吗？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳，你们想知道他们去游泳发生了什么事吗？ 　　2、今年我们瑞金在短短的十天，就有好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，他们的爸爸妈妈爷爷奶奶非常非常很伤心，老师也伤心。 　　二、防溺水教育 　　1、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。让幼儿讨论。 　　2、我认为防溺水的应做到以下几点： 　　（1）我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。 　　（2）小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去游泳。 　　（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。 　　3、播放图片或视频，看了观才的图片，小朋友你们心里有什么感受？ 　　4、这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。 　　三、小结： 　　（1）通过这节课的学习，你懂得了什么？ 　　（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望我们小朋友学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则、提高安全意识的好习惯。 3.小学二年级学生安全教育内容 　　教学目标： 　　1、充分认识安全工作的重要意义。 　　2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 　　3、进行预防灾害，防肺结核的教育。 　　教学过程： 　　一、导入： 　　列举出生活中的安全事例。 　　二、安全工作的重要性 　　1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。 　　2、班级举例 　　学校发生的事故及后果。 　　3、国家、政府狠抓安全教育工作。 　　4、目前学校抓的几项工作。 　　三、小学生应注意安全的地方： 　　1、学生讨论。 　　2、集体归纳。 　　（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。 　　（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。 　　（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 　　（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 　　四、安全教育总结 　　新学期开学以来，为提高年级全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。 　　安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育： 　　一、教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。 　　二、教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。 　　三、教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。 4.小学二年级学生安全教育内容 　　教学目的： 　　1、教育学生要遵守交通规则。 　　2、使学生平安上学和放学。 　　教学过程： 　　一、导入 　　我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。 　　二、教授新课 　　1、要遵守交通规则 　　（1）同学们，你们都知道哪些交通规则？ 　　（2）看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。 　　（3）齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住，千万不要抢红灯。 　　2、坐车时不要抢座位 　　（1）你们每天是怎么上学来的？有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗？ 　　（2）师生共同总结坐车时应该注意的安全。 　　（3）分组表演“坐车上学的路上” 　　3、不要在街上打闹或者游玩 　　（1）我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢？ 　　（2）有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对？为什么？ 　　（3）为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。 　　4、要远离高空危险物行走 　　（1）我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢？ 　　（2）为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，能绕行。 　　三、师生共同总结 　　为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去。 5.小学二年级学生安全教育内容 　　教学目的： 　　1、使学生认识一些简单的危险标志。 　　2、了解这些危险标志所表示的意义，避免危险的发生。 　　教学过程： 　　一、导入 　　1、同学们注意到了吗？在街上我们经常能看到一个牌子，上面画着一个大大的感叹号，像这样（出示图片），们知道它代表什么意思吗？ 　　2、其实生活中还有很多像它那样的标志，它们都属于危险标志一类，让我们一起来认识它们吧！ 　　二、教授新课 　　1、禁止标志 　　这类标志用红色来表示，形状呈圆形，里面有图案或者表示“禁止”“强制”意思的文字。用圆形来表示，是因为圆给人的感觉比较直接，容易引起人们的注意。 　　（1）圆形里面有一根燃着的火柴，再打一斜杠，你们知道这表示什么吗？ 　　（2）圆形里面有一支点燃的烟，再打一斜杠，你们知道这表示什么吗？ 　　（3）圆形里面有一个人，外面画了一个斜杠，你们知道这表示什么吗？ 　　（4）圆形里面有一个手掌，外面画了一个斜杠，你们知道这表示什么吗？ 　　（5）你还看到过类似的标志吗？你们知道是什么意思吗？ 　　2、认识警告标志 　　（1）这类标志用黄色三角形来表示，意思是有危险，要注意安全。 　　（2）出示同学们都比较熟悉的交通警告标志：三角形里面有一个感叹号，表示要注意安全。 　　（3）再向学生介绍几种常见的警告标志：当心火灾、当心爆炸、当心有毒、当心触电等。 　　3、生活中的危险标志 　　你们见过生活中有哪些危险标志吗？

小学生生命安全教育内容如下：1，交通安全教育。每天上下学，平时出玩，都会遇到交通方面的安全问题。从简单，常规，经常会遇到的问题入手。举例子，看图片，教小知识来增加安全意识。2，自然环境的安全与防护。我们的生活中难免会遇到一些自然灾害。当发生自然灾害时，应该怎么做；在发生自然灾害之前，应该怎么预见，做什么准备工作。可以从图片，相关视频材料入手。3，水，电，火的正确使用！这些都是我们生活中常用到的，也是和我们生活息息相关的东西。可以从图片，知识点，小口诀入手。4，自我安全保护。孩子小，心底善良，防备能力差，为了不让坏人不伤害我们的小朋友，多讲一些案例，可以从视频材料入手。安全问题很重要，小学生的安全问题更重要！希望我们的孩子平平安安，健健康康，快快乐乐地成长！安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯，每个人都应该有自我保护的意识。小学生缺乏自我保护意识，对社会了解不够。在校园内学习、生活，接触社会少，辨别是非能力差。还有的小学生不注意用电、用火安全，不注意出行交通安全，往往容易造成安全事故。因此，作为教师除了对学生进行爱国主义、集体主义、基本道德规范等思想教育和基础文化科学知识教育外，还要对学生进行安全教育和自护自救教育，让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。

一、道路交通安全(一)遵守交通规则，实行路队制放学。1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走;2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。5、学生放学可实行"小黄帽"路队制，要戴好"小黄帽"，手持"让"字牌列队行走，每横列不超过二人。6、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行，不做危险活动，避免意外伤害。横过马路(街)或通过十字街道时，要走交通部门设置的专门穿越道，如斑马线、人行过街(公路)天桥和地下通道。并注意红绿灯信号标志：红灯停，绿灯行。7、乘坐汽车、火车时要坐好扶好，身体任何部位不要伸向车外，不高声喧哗，不向外抛投物体，不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。(二)骑自行车须遵守以下规定1、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车和人小骑大型车。骑车转弯前须减速慢行，伸手示意，不得突然拐弯。2、不双手离把，攀扶其它车辆或手中持物。3、不牵引车辆或被其它车辆牵引。4、经常性检查车铃、车闸能否正常使用。5、未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车。6、年满12周岁的学生确需骑自行车，须经家长同意，并不准骑车搭人和在快车道上行驶。7、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往行人、车辆;不闯红灯。(三)水上交通安全1、不乘坐无牌无证船舶。2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。4、不乘坐冒险航行的船舶。5、集体乘船应注意：要有老师带队，指挥，上下船要排成队，不得打闹、走动;要服从船上工作人员指挥，维护好船上秩序。二、校内校外活动安全(一)防止触电1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。3、万一遇有电器设备引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。4、发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。5、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线，不要攀变电器平台，不要攀电讯发射塔，高压输电塔，不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。6、打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避免或减少野外活动，路遇雷雨不要往高处走，迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避;不要携带雨伞等金属物，应双脚并拢抱头蹲下，以防止跨步电压的伤害和有效减少被闪电击的概率。

必垒这这台长一这尸歹还辽岂些少石心小穴一一日炒么帅一小丫小我

小学班主任每周工作记录内容范例如下：一、本周工作重点1、安全教育（安全第一课）2、收心教育工作3、卫生工作4、安全隐患排查二、安全、卫生工作本周安全教育主题：安全教育、防野生草中毒教育1、班主任和科任教师跟班，做好学生的“收心”思想工作。2、指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生，督促好学生吃好第一顿饭，睡好第一次觉。班主任召开好第一次班会，组建好班委，要求学生出好第一次操。3、严格控制住校生随意进出校园，非出不可的，班主任必须签好出门条，注明出校事由、返回时间。4、从本周开始，各班级要加强常规训导，要有计划地贯彻学习、卫生、纪律、两操（跑操）、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则，进行文明习惯养成教育。5、学生上学和放学的时候尽量不走国道线，不吃生冷食品；做好学生防盗教育，贵重物品要交给老师给保管，现金要冲入饭卡，学生不准偷盗，偷盗行为将由德育处重处，情节严重的交给公安机关处理。6、交通安全：遵守交通规则，过公路左右看，不准在公路上追打，不准坐无牌无照车辆，超载车辆，酒后驾驶车辆，不准坐两轮车（摩托车），农用车辆等。7、各班教育学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内，加强安全教育。以防高空滑窗等坠落物体伤人（上下楼梯靠右行）。

冯梦龙。天下没有不散的筵席指团聚是相对的，终究要分离的，同“天下没有不散的宴席、天下无不散宴席”，出自明·冯梦龙《醒世恒言》。

年终将至，又到了发奖金的时候，心里没数啊，觉得很烦火，都迈入管理时代了，很多企业还暗箱操作，气愤。为此，特发表几年前写的一篇文章，以此教育那些所谓的企业家。MBA的理论认为，企业成功与否不仅取决于企业提供的产品和服务，而且更多地取决于组织和领导生产经营的企业家、管理层能力及其发挥的程度。党的十五届四中全会通过的《中共中央关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》中，明确提出要建设高素质的经营管理者队伍，并指出要建立和健全国有企业经营管理层的激励和约束机制(其实对民营企业也是实用的)。随着中国改革开放的深入和市场经济的逐步完善，建立有效的激励机制，留住人才，并充分调动其积极性，去搞好经营已是迫在眉睫之事；建立完善的约束机制，促使他们勤勉尽责，不滥用权利，为企业创造最大效益已显得刻不容缓。为此，笔者就企业建造管理层的激励和约束机制谈两点看法。一、激励机制分为利益激励和精神激励利益激励是企业管理层激励机制的核心部分。首先，企业经营管理层作为现代企业的领导者、推动者，是企业发展中的核心力量和中坚力量，同时也是一种特殊而又稀缺的资源，其人力资本价值很高。因此，要发挥经营管理层应有的功能作用，就应当承认其特殊的劳动价值，把他们的利益和一般职工的利益区别开来，做到拉开收入差距，提高其经济收入。其次，应当改变企业经营管理层收入形成的方式。比如股份制公司的企业中，董事长、总经理、、董事的工资标准和奖励办法应该由董事会提出方案，由股东大会批准；其他经理人员的工资标准和奖励办法，应该由董事长、总经理提出方案，由董事会批准。具体操作可为，企业经营管理者的收入可以采用年薪制和股权分配制的形式：（1）年薪制。实践证明，如果经营管理层的收入不能与企业经济效益保持同步增长，他就会逐渐丧失追求企业经济效益增长的积极性，甚至可能采用种种不正当手段损害企业利益来增加自己的收益，以求得充足的补偿和心理平衡。而年薪制将经营者的工资与一般职工的工资分开来，其中很大部分和企业经营业绩直接挂钩，这就把经营者追求自己利益最大化与企业追求利润最大化目标结合在一起，因此有利于发挥经营管理层的积极性，提高企业经济效益。年薪一般分为两个部分：一是基薪，二是经营目标风险收入。前者是用于解决经营管理层的基本生活问题，后者是对管理层经营管理工作的报酬，同时也是衡量其能力的标准，企业经营管理得越好，经济效益越佳，经营风险收入就越高；经济效益不好，经营风险收入就低，甚至可以为零或负（即：不仅没有风险收入且风险收入可能为负数，负出部分将从基薪中扣除）。在实践中，基薪应当与企业职工的平均工资水平相近，经营风险收入则直接与经济效益挂钩不受基薪水平限制；（2）股权分配制。这种方式是企业将一定数量的企业股份或股票让渡给经营管理层持有，在企业扩股时可以有优先认股权，管理层可以通过股份或股票的升值获得部分收入，而该部分收入又与企业经营业绩及成长性密切相关，从而使经营管理层的收益与企业发展相结合起来。在全国的大型企业中，长虹和海尔为股权分配制的典范。但是，鉴于目前的收入水平，经营管理者们不一定都能拿得出可观的收入积累购买本企业的股份或股票；即使能购买，要达到通过股权取得的收益足以激励经营者勤勉尽责的程度则需要相当长的时间。因此在这方面，企业还须慢慢探索，但值得指出的是，国外的公司大都通行这种做法，还给予高层经理人员以股票期权，即允许他们在未来若干年以现在的市价购买一定数量的本公司股票。这种给付期权的方式使得经营者的报酬更富有弹性和激励性，能有效促使经营管理层与企业的长期发展共存共荣。精神激励也是企业经营管理层激励机制中不可缺少的重要部分，只有把利益激励与精神激励结合起来，才能收到良好和持久的效果。首先应当强化企业经营管理层的使命感和责任感，中国进行WTO，国外各行各业都在不断涌入国内，作为国内企业，经营管理层都应当清醒地认识到我国企业所面临的机遇与挑战，都应当意识到自己肩负着光荣而又艰巨的任务。正如日本著名企业家松下幸之助所说：“企业家在面对一件事情时，必须要有我为什么要做它的强烈的使命感，这样才会有‘虽千万人吾往矣"的勇气”。其次是要倡导和培养真正的创新精神、敬业精神、奉献精神、学习精神和强烈的成就感。在企业取得优秀成绩时，对成功的经营管理者给予相应的荣誉和社会地位，形成全社会、全行业尊重企业管理者，使其享受经营成功的精神乐趣，形成积极向上的动力，同时无形中也会产生不进则退的社会压力。二、约束机制的构建：以监督为核心有了良好的激励机制，建立健全经营者的约束机制非常的重要。首先是要建立规范的法人治理结构，形成健全的权力约束机制。按照现代企业制度的要求以及我国《公司法》的规定，公司法人治理结构采用所谓“三会四权”的制衡结构。“三会”是指股东会、董事会、监事会；“四权”是指股东会的最终控制权、董事会的战略决策权、监事会的监督权、经理的经营管理权。约束机制要充分、严格的按照《公司法》规定，明确股东会、董事会、监事会和经理层的职责、权利与义务，制订各自的工作细则，形成各负其责、协调运转、有效制衡的公司法人治理结构。建立健全经营者的约束机制还必须有严格的监督体系。对经营管理层的监督体系应该由以下四个部分组成：（1）股东的监督。它的日常工作是由监事会来承担的。监事会的权利来自股东会的授权，因此监事会是代表股东对企业和经营管理层的生产经营活动进行监督。为了使股东能够获得准确的财务信息，并防止经理人员利用职务之便通过关联企业的非正当交易转移收入等，一般都在监事会（或者董事会）中设立独立于经理部门之外的财务审计委员会，以监督公司的财务活动；（2）企业职工的民主监督。一是通过进入董事会的职工代表进行监督。他们既参与公司重大问题的决策，又对公司的经营活动进行监督。二是通过职工代表大会对企业的经营活动进行监督。三是通过工会对企业和经营管理层的经营活动进行监督；（3）党组织对党员企业经营管理层的纪律监督。企业党组织除搞好自身建设，参与企业重大问题决策外，还必须发挥其保证监督作用。特别是监督党员高层经理人员贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，遵守党纪党规，遵守法律法规，加强廉政建设；（4）法律法规的监督。国家和政府要进一步完善有关的法律和法规，对疏忽和故意合谋造成企业经营失败或国有资产流失的经营管理者采取相应的法律惩罚，从而规范企业和经营管理层的行为。

我学习成绩一直名列前茅，老师们都很看重我，同学们也很佩服我，使我不禁有些飘飘然，滋长了骄傲情绪。上学期发生了一件事，对我触动很大，使我认识了自己。 放假之前的一次班队会，班里要评选优秀少先队员。我曾连续连年都被评上了，今年一定是我的，我心里美滋滋的盘算着。可是提名的时候，一连提了五、六个人，还没有听到我的名字，我不禁有些发慌了。这时忽然听见夏萍说：“老师，我选萱萱”我兴奋极了，心想：夏萍不愧是好朋友，够意思。出乎意料的是经过举手表决，我的票不如夏萍的多落选了。我的泪水顿时充满眼眶，是委屈，还是悔恨，我觉得两者都有。我仿佛听见同学们在讥笑我；邻居们在议论我；爸爸妈妈在责备我。“大家还有意见吗？“老师微笑着问。 “老师我有意见。”突然有人站起来说，又是夏萍。她不等老师说话，便滔滔不绝地讲下去：“萱萱虽然在自觉遵守纪律方面以身作则不够，而且有骄傲情绪，但这些是可以帮助她改正的。除此之外，她敢于批评班里的`不良现象，有工作能力。特别是她学习努力，成绩一贯优秀。它符合优秀少先队员的条件”班里安静极了，很久才爆发出一阵热烈的掌声，最后表决，三十支胳膊齐刷刷的起来，同意了夏萍的意见。 我不由得又落泪了，这时高兴的泪，也是惭愧的泪。我心胸多么狭窄只顾想自己怎样，不能正确的对待荣誉。而夏萍心胸宽阔，品德高，我不由得又落泪了，这时高兴的泪，也是惭愧的泪。我心胸多么狭窄只顾想自己怎样，不能正确的对待荣誉。而夏萍心胸宽阔，品德高尚，能当面指出我的缺点，这才是优秀少先队员。想到这里，我猛然站起来说：“我不够格，真的！我又加重了语气：“到现在我才感到我不如夏萍！”老师听完笑了，语重心长地说：“你在这次评选中确实长大了。要记住，正确的认识自己，就是进步的开始。”

法律分析：1.节电管理，包括电力系统进行功率因素补偿;加强用电设备的维修工作;照明光源改造。2.节约水资源措施,包括使用节水龙头，供水管网定期检测漏损;各单位水表以内供水管网的漏损应定期检测;改变饮用水方式。3.蒸汽节约管理，包括蒸汽管网节能改造，蒸汽管网运行满足“高压送气、低压用气”的原则;及时关闭停运的蒸汽管路的用汽设备，关闭停运管路能防止热量的损失，并减少冷凝水的产生。控制新风系统使用，在冬季减少新风系统运行时间，可大大节约蒸汽消耗量;蒸汽管网维护;定期清洗空调盘管4.计量监控，包括大型耗能设备独立计量，单独核算;做好记录，确保有据可查;计量器具的检定以确保计量器具的准确性。5.节能宣传，应积极对职工进行宣传，职工的节能行为有利于公司的节能工作。在各单位施工、办公区域等位置设置节能、低碳宣传材料，提高单位职工的节能意识;在班组设置宣传卡，鼓励职工减少资源、能源的使用。6.培训与奖励，制定节能培训计划，开展节能培训;对在实际工作中有节约意识、节约行为的职工进行节能奖励，积极鼓励职工对节能减排工作提出合理化建议，对提出切实可行建议的职工进行奖励。法律依据：《中华人民共和国乡村振兴促进法》 第三十五条 国家鼓励和支持农业生产者采用节水、节肥、节药、节能等先进的种植养殖技术，推动种养结合、农业资源综合开发，优先发展生态循环农业。各级人民政府应当采取措施加强农业面源污染防治，推进农业投入品减量化、生产清洁化、废弃物资源化、产业模式生态化，引导全社会形成节约适度、绿色低碳、文明健康的生产生活和消费方式。

239班学雷锋活动计划　　为进一步贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，而雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大团员青年积极投身于学校的文明建设，为共建“学习雷锋月”做出新的贡献，本班班委将积极响应班级的号召，集中开展纪念学习雷锋活动。活动主题：在学雷锋的日子　　活动目的：　　多年来，雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我班决定开展“学雷锋精神，做诚信青年”活动，号召每位同学从小事做起，从身边做起。通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。　　一、活动程序：(以班队课时间为主)　　1、开展以“雷锋故事我知晓”为主题的班队会，对学生进行传统教育。（如听雷锋的事迹，讲雷锋的故事。或倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。）　　3、成立学雷锋小社团。　　4、办一期黑板报。　　5、出好一期“雷锋”专刊的手抄报。　　6、开展 “学雷锋”活动大比拼；“学雷锋”讲故事比赛等。二、开展丰富多彩的学雷锋活动　　1、成立学雷锋活动小组　　2、召开主题班会。主题为“雷锋精神过时了吗？”及“我们该向雷锋学什么”　3、组织班级“雷锋故事演讲赛”。　　三、在实践中学习雷锋。　　计划如下：　　（1）组织学生利用周五清洁大扫除参加义务劳动。　　（2）学习雷锋勤俭节约，艰苦奋斗的精神，开展“比比谁最节俭”的活动，杜绝乱花钱，乱攀比的现象。　　（3）号召学生学习雷锋同志乐于学习，珍惜时间的“钉子精神”，使班级学风进一步浓郁。　　（4）号召学生学习雷锋同志热爱集体的“螺丝钉”精神。　　（5）要求每个同学都改正两个不良习惯，一个是在教室和公共场所吃零食的习惯，一个是乱丢果皮纸屑的习惯。　　（6）号召学生在生活中多做好事、实事，从身边的小事做起（7）参加“共建和谐社区、和谐校园“青年志愿者团日活动。（8）开展“为社会献义务劳动”活动，动员同学们到我们县风景区或街道去打扫卫生，美化我们县环境，宣传环保意识。为我们县的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强团员的环保的意识。（9）实施学雷锋“三个一”活动：每位同学至少为社会为学校做一件好事，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。读一本好书、学习一种精神（10）认真阅读，了解雷锋的生平，讲解雷锋的故事，背诵雷锋的名言，交流学雷锋的感受，‘学雷锋"的思想深深的扎在了每个孩子的心中。四、雷锋精神总结（一）钉子精神做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。（二）一心为公雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。（三）团结一致雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。（四）全心全意为人民服务雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室；课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力；互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。（五）正义的雷锋雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

出自明·冯梦龙《醒世恒言》。描写天下没有不散的宴席的句子：1.天下无不散的宴席，任何一段关系都有结束的一天，结束一段关系就会有下一段关系，人生也就是在开始结束中度过，来来往往，都不重要，抓的再紧，也无非都是过客。2.来也匆匆，去也匆匆，离绪千种，期待着一次重逢。千言万语也难以说出我那份舍不得。祝你们一路顺风！3.话凄狂，道凄狂，只道万古春归梦不归！空留满场生死喜乐悲，余烬垂，漫天烟飞。4.下一个夏天，教室里坐又满了人，可惜不再是我们。5.几时荣华尽怅烟雨旧迹，却前路无期，人归去那年恨谁犹记。6.天下无不散宴席，希望大家各奔东西，都过的安好。7.动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

最经典的十首春节诗词，这个春节做个文化人吧！十首关于春节的古诗词　　《元日》　　【宋代】王安石　　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。　　千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。　　春风送暖，旭日初升。　　家家户户点燃爆竹，合家喝着屠苏酒，忙着摘下门上的旧桃符，换上贴有门神的新桃符，多么喜庆的一派春节景象！　　王安石择取了这些过年时最典型的喜庆场景，为我们展现了一幅富有浓厚生活气息的民间风俗画卷。　　《田家元日》　　【唐代】孟浩然　　昨夜斗回北，今朝岁起东。　　我年已强仕，无禄尚忧农。　　桑野就耕父，荷锄随牧童。　　田家占气候，共说此年丰。　　昨天，夜里北斗星的斗柄转向东方，今天早晨一年又开始了。　　我已经四十岁了，虽然没有官职但仍担心农事。　　靠近在种满桑树的田野里耕作的农夫，扛着锄头和牧童一起劳作。　　农家人推测今年的收成，都说这一年是丰收年。　　《除夜》　　【宋代】文天祥　　乾坤空落落，岁月去堂堂；　　末路惊风雨，穷边饱雪霜。　　命随年欲尽，身与世俱忘；　　无复屠苏梦，挑灯夜未央。　　本诗诗句冲淡、平和，没有“天地有正气”的豪迈，没有“留取丹心照汗青”的慷慨，只表现出大英雄欲与家人共聚一堂欢饮屠苏酒过元旦的愿望。　　文天祥甚至在字里行间中，透露出一丝寂寞、悲怆的情绪。　　《岁除夜会乐城张少府宅》　　【唐代】孟浩然　　畴昔通家好，相知无间然。　　续明催画烛，守岁接长筵。　　旧曲梅花唱，新正柏酒传。　　客行随处乐，不见度年年。　　天黑之后点起描画的红烛，排起守岁的宴席，友朋列坐其次。　　席间歌女唱起《梅花》旧曲，大家畅饮新蒸的柏酒，推杯换盏，间或会有行酒令的游戏，四处漂泊随行处且行乐。　　《甲午元旦》　　【清代】孔尚任　　萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠。　　剪烛催干消夜酒，倾囊分遍买春钱。　　听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。　　鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。　　此诗前四句写除夕，围炉守岁，饮酒消夜。　　第三句过渡，借分赠，买春钱”暗示旧年已去，新岁已来，后四句转入写元旦。　　点爆竹，换桃符，听乐曲，拜新年。字里行间，跃动着孔尚任一颗赤诚的童心。　　《癸巳除夕偶成》（其一）　　【清代】黄景仁　　千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知。　　悄立市桥人不识，一星如月看多时。　　除夕之夜，时间在千家万户欢声笑语中慢慢逝去。　　诗人孤独寂寞，一人站在市桥之上，长时间仰望星空，陷入沉思。　　《新年作》　　【唐代】刘长卿　　乡心新岁切，天畔独潸然。　　老至居人下，春归在客先。　　岭猿同旦暮，江柳共风烟。　　已似长沙傅，从今又几年。　　又是新年了，“每逢佳节倍思亲”，新年里诗人自然特别思念家乡、思念家人。　　但诗人却被贬到了遥远的天边之地，千里迢迢，欲归不能，只好独自潸然泪下。　　《迎春》　　【清代】叶燮　　律转鸿钧佳气同，肩摩毂击乐融融。　　不须迎向东郊去，春在千门万户中。　　从树木的角度写春的到来，梅花、柳树展现了新姿，显得冬天不雕的松树有了些老态。　　春节中的人，因为高兴饮了过多的屠苏酒，欢笑的声音响彻了云霄。　　《元日（玉楼春）》　　【宋代】毛滂　　一年滴尽莲花漏，碧井屠苏沈冻酒。　　晓寒料峭尚欺人，春态苗条先到柳。　　佳人重劝千长寿，柏叶椒花芬翠袖。　　醉乡深处少相知，只与东君偏故旧。　　滴水送走了旧的一年，在井悬冻酒，晓寒侵人之时，柳枝的苗条身姿，已透露出了新春气息。　　虽有佳人歌女劝酒佐兴，可词人却为早春的物候所惊，犹如见到了久别重逢的故旧。　　此诗构思新颖，饶有情致。　　《拜年》　　【明代】文征明　　不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。　　我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。　　不要求见面只是希望通过拜贴来问候，因此我的屋中早上堆满了各种名贵的拜贴。　　我也随潮流向他人投送拜贴，人们只会嫌弃简慢，而不会嫌弃这其实只是空虚的礼节。

第一章　总则第一条　为了加强教育统计工作，保障统计资料的真实性、准确性、完整性和及时性，发挥统计在教育管理、科学决策和服务社会发展中的重要作用，根据《中华人民共和国统计法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国统计法实施条例》等法律法规，制定本规定。第二条　国务院教育行政部门依法部署并组织县级以上地方人民政府教育行政部门、各级各类学校和其他有关机构实施的教育统计活动，适用本规定。第三条　教育统计的基本任务是对教育发展情况进行统计调查、统计分析，提供统计资料和统计咨询意见，实行统计监督。第四条　国务院教育行政部门在国家统计局的业务指导下，依法领导、管理和组织协调教育领域的部门统计调查项目。　　县级以上地方人民政府教育行政部门应当加强对教育统计工作的组织领导，落实相关职责，为实施教育统计活动提供必要的保障。第五条　教育行政部门应当根据需要，将教育统计工作所需经费列入本单位的年度预算，按时拨付到位，保障教育统计工作正常、有效开展。　　对在教育统计工作中做出突出贡献、取得显著成绩的单位和个人，按照国家有关规定给予表彰和奖励。第六条　教育行政部门应当加强教育统计科学研究，健全科学的教育统计指标体系，不断改进统计调查方法，提高教育统计的科学性；应当加强教育统计信息化建设，积极利用互联网、大数据、云计算等现代信息技术，推进教育统计信息搜集、处理、传输、共享、存储技术和统计数据库体系的现代化。第七条　接受教育统计调查的教育行政部门、学校和其他有关机构以及个人等教育统计调查对象，应当遵守统计法律法规，真实、准确、完整、及时地提供统计调查资料。第八条　教育统计调查中获得的能够识别或者推断单个统计调查对象身份的资料应当依法严格管理，除作为统计执法依据外，不得直接作为对统计调查对象实施行政许可、行政处罚等具体行政行为的依据，不得用于完成统计任务以外的目的。第二章　教育统计机构和人员第九条　教育行政部门、各级各类学校和其他有关机构中负有教育统计职责的机构为教育统计机构，直接负责教育统计的专兼职工作人员为教育统计人员。　　教育统计机构和统计人员依法独立行使统计调查、统计报告、统计监督的职权，不受侵犯。第十条　国务院教育行政部门成立综合统计机构，统筹组织和协调管理全国教育统计工作，组织制定教育统计工作的规划、规章制度等，统一组织、管理和协调本部门各项统计调查活动。第十一条　国务院教育行政部门综合统计机构，具体负责实施以下工作：　　（一）依法拟定教育统计调查项目，组织制定统计调查制度、计划和方案、标准并部署实施；　　（二）组织协调各有关内设机构和直属事业单位的统计工作；　　（三）归口管理和公布教育统计资料，统一对外提供和发布数据，提供统计咨询，组织开展统计分析；　　（四）对教育统计工作进行监督、检查，组织开展数据质量核查与评估工作；　　（五）加强教育统计队伍建设，组织教育统计人员的业务培训；　　（六）其他法定职责和工作事项。第十二条　省级人民政府教育行政部门应当明确主管统计工作的职能部门或者统计负责人，执行本单位的综合统计职能，主要包括：　　（一）按照教育统计调查制度，制定本地区教育统计管理制度、统计调查方案并组织实施；　　（二）对本地区教育发展情况进行统计分析，提供统计报告和统计咨询意见；　　（三）组织实施和指导本地区教育统计人员的专业学习、技能培训和职业道德教育，配合有关部门进行统计人员专业技术职务评定；　　（四）监督、检查本地区教育行政部门、各级各类学校和其他有关机构统计工作实施情况；　　（五）其他法定职责和工作事项。第十三条　设区的市及县级人民政府教育行政部门、高等学校和其他有关机构应当在相关职能部门明确负责统计工作的机构或岗位，配备统计人员，明确统计负责人，依法实施统计调查、分析、资料管理和公布等职责范围内的统计工作。第十四条　高等学校以外的各级各类学校根据统计任务的需要，设置统计工作岗位，配备专兼职统计人员，依法管理、开展统计工作，实施统计调查。第十五条　教育统计人员应当加强学习，具备与其从事的教育统计工作相适应的专业知识和业务能力；应当恪守职业道德，如实整理、报送统计资料，对其负责搜集、审核、录入的统计资料与统计调查对象报送的统计资料的一致性负责。

无来无去太极图

中国近代民族工业的曲折发展可分为三个阶段，洋务运动到清朝末年出现民族工业的萌芽、一战期间的民族工业“黄金时代”、一战后至新中国建立前民族工业的凋谢、萎缩。第一个阶段的原因是洋务运动刺激了民族工业产生、甲午战争后出现“实业救国”浪潮初步推动了民族工业的发展；第二个阶段的原因是内因是辛亥革命冲击了封建制度，外因是一战期间，欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略；第三个阶段的原因是一战后，帝国主义经济卷土重来、20世纪30到40年代，日本发动对中国的侵略、抗日战争结束后，国民党发动内战和官僚资本主义的压迫导致的。

一年级成长中的一件事作文1 　　我现在9岁了，成长中经历了许多的事情。 　　比如说，妈妈告诉我，我生下来除了第一声是哭的，其他时候，我非常爱笑。我是一个爱笑的女孩，会笑对生活中的困难。 　　我满意的事情有很多，比如在我6岁那年，我和妈妈去香港，在香港机场，因为和同行的同学有一些争执，我任性的躲起来了，我看到大家都在找我，但是我就是不想出来。最后妈妈和很多人分头去找我，把我一个人留在了一个地方，我发现妈妈不在的时候，当时我也非常害怕，我手里没有电话，妈妈手机也没有开通国际漫游。最后我在跟妈妈走丢的地方的附近找到了一个机场工作人员，我在他身边坐下等妈妈。妈妈在找不到我的时候去了机场服务台，登记了我的信息准备广播找我，登记完了后妈妈又返回了跟我走失的地方，因为我在原地等待，并且是在工作人员身边，所以妈妈很快就找到我了。我跟妈妈走丢大概有20多分钟，我没有惊慌的哭闹或是乱走，而是冷静的分析妈妈一定会回到跟我走失的地方，并且为了安全，我是呆在就近的机场工作人员身边。这件事妈妈虽然批评我的任性，但是也狠狠的表扬了我，说我关键时候内心很强大也很冷静，说同行的阿姨姐姐们都很佩服我，说我这么小没有很慌乱的哭闹去找妈妈。这件事让我很满意自己！ 　　在这几年中，我学过很多艺术类的课程，比如钢琴、画画、舞蹈。坚持的的算是舞蹈了。 　　妈妈一直说我有舞蹈天赋，因为在我上幼儿园的时候，妈妈就说做操的时候，只有我跟上了节奏、找到了感觉。 　　一晃我的.舞蹈生涯已经有4年多了，其实舞蹈的基本功非常枯燥也伴着疼痛，每周的2次舞蹈，有时候我真的很想放弃，也常常问妈妈我得跳到什么时候才可以不去跳舞了，妈妈总是说，别的已经放弃了，跳舞一定要坚持下去，而且一直鼓励我，说我挺适合跳舞的。不管在多么热的夏天，还是多么寒冷的冬天，舞蹈真的被我坚持下来了，直到今年，我自己爱上了跳舞，因为每次去跳舞，老师都会表扬我，也会让我给同学们示范动作，每次新动作，我很快能学会，并且做得很好。老师和妈妈的鼓励和表扬，让我现在变的真的喜欢舞蹈了。我从来不觉得累。 　　舞蹈，应该成为光明和纯洁的美好化身。我要用舞蹈一路倾听花开的声音，我要用舞蹈让人感受美！我满意自己对舞蹈的坚持和努力！我一定会继续坚持的！ 一年级成长中的一件事作文2 　　我今年九岁了，在我一岁时就认识了元元、东东，她们是我的邻居，因为她们是女孩，所以每次玩游戏时，她们总要求我让着她们，她们两个像连体人一样，永远在一起。 　　我记得有一次，我刚写完作业，就去找东东和元元玩，我开着我的“小马达”飞奔在大厅里，可是元元和东东想抢我的“小马达”，我怎么能轻易地给她们呢？那可是我的心爱之物，如果“小马达”被她们弄坏了，那我可就没得玩了，她们俩生气了，拿着警棍来追赶我，哇！总算找到了逃生之路了，我赶快跳下了“小马达”，把我们的大玻璃门严严实实的捂住，不让她们进来欺负我，没想到她们既然用脚踹玻璃门，哐—?，玻璃门碎了，两块玻璃渣扎到了我的脸，瞬间开始流血，东东的脚也流了很多血，当时我赶快叫妈妈，妈妈紧张的快速带我去了医院，一路上批评我：“不懂事，这么大了，还照顾不了自己，照顾不好朋友。”姐姐在旁边不安的对我说：“有可能你要缝针！”我顿时大吃一惊，害怕极了，到了医院，进行了检查，医生说：“没有事情，只是划了一下，恢复、恢复就好了。”妈妈和我都放心了。 　　第二天，我就去上学了，晚上回家时，妈妈说她今天去看望了东东，东东伤的比较严重，脚上缝了六针，我听到后也挺不好意思的，我和妈妈还有元元一起去看望了东东，我对东东说：“咱们以后一定要珍惜友谊，好朋友之间一定要懂得分享，我们是大朋友，已经不是小孩子了，不能再让妈妈们操心了”我和东东还有元元拉了勾，永远不能反悔。 　　小朋友们你们做到珍惜友谊了吗？ 一年级成长中的一件事作文3 　　在我成长的道路上有许多事情陪伴着我成长，也有许多的第一次让我受益匪浅。第一次参加乒乓球比赛，第一次作文登在报纸上，第一次在安阳市征文比赛中获奖，第一次当播音员，第一次当摄影师，第一次学骑自行车……这些事如同天上的繁星数也数不清，但有一颗星永远印在我的脑海，那就是第一次学骑自行车。 　　那是一个风和日丽的下午，妈妈建议我学自行车，我爽快的答应了，就像一支离弦的箭，捕猎的鹰蹿到楼下。 　　当我上了自行车，我却害怕了，要是从这上面摔下来，可就惨了，我心生胆怯，妈妈好想读懂了我的心思，柔声说道：“别害怕，你就扶好车子，掌握好方向，我在后面保护你。”看着妈妈鼓励的眼神，最终信心战胜了胆怯，我又充满信心的开始学骑自行车了，而妈妈就在身后小心翼翼的扶着车，防止我从车上摔下来。 　　刚骑上车就开始东摇西晃，像个喝醉酒的人，我颤巍巍的对妈妈说：“妈妈，你可千万别放手。”“哇，妈妈，求求你，千万别松手……”我有点声嘶力竭的喊着。 　　在妈妈的帮助下，来来回回骑了一遍又一遍。一阵惬意的暖风吹来，好舒服，觉得车子也轻便了许多，我像一只刚学会飞翔的小鸟一样，欢快自由地骑着，猛然间，发现一张熟悉的面容正站在不远处朝我微笑，啊，是妈妈！“妈……”没等我喊出口，就和大地来了个热情的拥抱，摔了个“狗啃泥”，可是我却感觉不到一丝疼痛。 　　功夫不负有心人，我终于学会了骑自行车。虽然我一次又一次的摔倒，但又一次又一次的爬起来，从没有打消要学骑车的念头，因为我明白“不经风雨，怎见彩虹。” 一年级成长中的一件事作文4 　　在我成长的岁月中，发生过过许许多多的事情。大多都随着时间的流逝，消失在记忆的长河中。但有一件事却深深地印在我脑海里，它就像天上最引人注意、最灿烂的一颗行星。 　　记得那一天，我和小姨、妈妈去看电影。电影院在第九楼，我们打算乘坐透明的电梯上去。我一听到“透明电梯”这个词后，吓得两腿发软，“扑通”一声坐在地上不肯起来，我可是有恐高症的啊！我握紧拳头全身直冒冷汗，小心脏也开始“扑通……扑通”跳个不停，好像要从我的嘴里蹦出来似的。任凭妈妈好说歹说，我就是不肯起来，坚持要走楼梯。无奈之下，妈妈和小姨只好把我从地上硬生生地拽进了升降电梯里。我想脱离妈妈的魔掌，可来不及了，电梯门已经关上，马上就要启动了。这时，妈妈对我说：“握好旁边的扶手，注意安全。”“这玻璃会不会破呀？电梯上升下降速度是不是很快呀？我会不会掉下去呀？”我瑟瑟发抖地问个不停。 　　妈妈还没开始说话，电梯就已经启动了。电梯刚启动我的心也跟着紧张起来，感觉整个人轻飘飘的，我赶紧蹲了下来。过了一会儿，我试着睁开眼睛，啊，下面的人像蚂蚁一样真有趣。想要看看外面的好奇心战胜了恐惧，我慢慢地站起来，天上白云好像一个个调皮的孩子在嬉戏，地上高高的楼房矗立着，好像一个坚定的士兵守护着马路。不知不觉中我们已到达了目的地，而我却不感觉到害怕了，我非常高兴，因为我战胜了恐惧。 　　这件事一直留在我的记忆长河中，永远的散发着它灿烂的、引人注意的光芒。 一年级成长中的一件事作文5 　　一个人的成长过程就像一袋调味料，有酸有甜，有苦也有辣。我的成长过程中也充满了不同的味道，他们让我懂得了许多道理给了我很大的启示。 　　记得那一天，太阳笑嘻嘻的，照着我，草呀花呀都仿佛在向我微笑。一阵风吹来从脸上拂过就像妈妈在抚摸着我一样，舒服极了。今天我们一家要到山顶上去野餐。我们把行李准备好便上路了。 　　野餐是在山顶上，所以在野餐前还要爬很长一段山路。刚开始，我和爸爸妈妈都斗志昂扬，爬到一半妈妈就喊停。扭头一看，才发现妈妈早已面红耳赤。爸爸看了看妈妈又看了看一旁气喘吁吁的我，只好宣布原地休息一会儿。休息了半小时，我们又启程了，但是我根本没想到休息之后，第一个喊累的竟然是我。我“啪”的一声，坐在了地上。说到，“不行，不行，我走不动了，在休息一会儿吧？”爸爸说：“不行，马上就要到三点了，你看妈妈都坚持下来了。”我听了爸爸的话又看看妈妈，但双腿不断颤抖，好像不听命令似的。地上的小草好像在为我鼓劲，旁边伸过来的树枝想要把我从地上拉起来似的。不知为什么我觉得就在这一瞬间我的力量燃烧起来了。身上也仿佛增加许多力量。我一翻身从地上站了起来。到了最后，我们一家三口都成功了登上了山顶吃着美味的食物，小鸟在树枝上婉转的啼叫我的心情也格外高兴。 　　通过这件事我得到了启发，做什么事都不能半途而废？必须坚持，才能成功。 一年级成长中的一件事作文6 　　每个人的生活都是五彩缤纷的，其中有高兴的事，也有伤心的事，有成功的事，也有失败的事，现在，我就说一说我成长中的一件事。 　　记得是在小学三年级时，妈妈上夜班，爸爸去鱼台出差，让我去奶奶家住。奶奶家没电脑，可我想玩电脑，于是晚饭后我只好一个人回家了。 　　那天，我玩了个新游戏“丧尸围城”，是个打僵尸的恐怖游戏。我玩到晚上9点半，洗洗刷刷就爬上床关上灯睡觉了，可我怎么也睡不着，一直想着那个僵尸的练，吓得我全身都出汗了。忽然，电话铃响起，我不敢接，最后，还是鼓起勇气去接，原来是奶奶打来的电话，问我明天早上吃什么饭。我又爬上床盖上了被子，还是睡不着，这时我突然看到窗帘在飘呀飘，就像一个女鬼的裙子，我赶紧把头钻进被子里。可是过了一会，我憋得喘不过气来，但是又不敢把头伸出去，突然，我出现了两个念头：出去吧，外面是风吹的，不是女鬼，而且世上没有鬼，不要着急骗自己了；第二个念头：外面是女鬼，别出去，你会被吓坏的。后来，我还是顽强地将头伸出被子，发现外面什么都没有，窗帘也不飘了…… 　　第二天，妈妈回来看见我一个人在家睡觉，当我把昨晚的经历告诉了妈妈后，她高兴极了，夸我长大了，是个小大人了。 　　这就是我成长中的一朵小小的浪花，我发现自己能独立了，正在悄悄地长大。

一、指导思想　　今年3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词47周年纪念日，近50年来，雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神 ，开展“学雷锋精神，做诚信少年”活动，号召每位少先队员从小事做起，从身边做起，学习雷锋精神，争做诚信少年。　　二、行动口号:　　奉献、友爱、互助、诚信。　　二、活动时间：　　①三月份：学雷锋活动月；　　②3月5日：学雷锋日；　　③3月5日~3月9日：学雷锋活动周。　　三、活动安排：　　1.3月5日：　　①举行“学雷锋周”启动仪式及学雷锋“六个一”活动：各中队举行一次“学雷锋”主题队会、开一个雷锋故事会、出一期有关雷锋的板报；每位队员背一句雷锋的名言、学一篇雷锋日记、画一个雷锋像。　　②下午课外活动时间，一到六年级组织全校大扫除。五年级各班派10名同学自带垃圾袋在校园内寻找垃圾，并清除力所能及的卫生死角；六年级各班派10名同学自带清洁工具，到校园周围擦拭灰尘、清扫垃圾。　　2.3月6日:　　①各中队举行一次“学雷锋精神，做诚信少年”主题队会(必须有队活动仪式)；　　②三~六年级要求每位队员制订“学雷锋”个人行动计划。　　3.3月7日：　　①各中队举行一个雷锋故事会，交流各自搜集的有关雷锋的事迹和故事；　　②互帮互助，课余为低年级同学做好事（如为低年级打扫班级卫生等）。　　4.3月8日：　　①各中队完成“学雷锋”主题软板设计或黑板报，德育处评比通报。　　②学习雷锋名言、日记，画雷锋像，各班选送3~5幅于德育处参评。　　③制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一样家务活。　　5.3月9日：　　①一、二年级各中队每人背诵雷锋名言；　　②三~六年级每人写“学雷锋”体会，各班选送两篇于德育处参评。　　③各中队写好“学雷锋周”活动总结，并交德育处备案。　　三、活动延伸：　　各中队要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与诚信教育相结合。　　愿雷锋精神永驻我校园，愿诚信更好地内化为全校学生的自觉行动。

在人的成长过程中，会经历到许多的事情：成功、失败……我的成长经历似乎也很平常，但是，那一次的失败却让我受益终身，想知道是为什么吗？那还是听我细细道来吧！今天，数学老师以他那素来严厉的语气，为我们讲昨天的考试。我拿到卷子，看着上面那鲜红的分数，我的眼泪差一点就流了出来，“70”分，天哪！要知道，我从来没有考过这么低的分数，况且还是数学！老师在台上讲题，底下传来改错的沙沙声，我的手也在动，可脑子里却是不尽的悲哀。我心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一齐涌上我的心头。窗外乌云密布，我的心里早已下着倾盆大雨，老天好像也很同情我似的，终于，老师宣布放学，我却还木然的呆坐在那里，同桌拍了我一下，“怎么还不走呀？”“你先走吧！”我苦涩的说出这句话，心里却是一阵伤感。空荡荡的教师里只听到我的抽泣声。当我拿起书包，慢慢地走出教室时，教室外已经是大雨倾盆了。我慢慢地走进雨雾中，大雨顿时包围了我，却一点也没有感觉到，直到我停止了哭泣，才发现自己已经成了一个“雨人”。走着，走着，我突然觉得脚下一滑，然后就摔在了地上还是一个泥坑！路人也不时的指指点点，“你说现在这年轻人……”“哎！没救了……”我听着这些话，心里挺不是滋味的。我什么也没有说，我还能说什么呢？我慢慢地爬起来，就当我爬起来的那一刹那，我好像突然明白了什么。这70分不正是人生中的一个挑战吗？不错，只要你不放弃，就会成功！要奔向人生的路上，有勇气才能战胜一切！这时，我仿佛一下子就豁然开朗了。心里也不再有困惑了。现在，我终于明白了李白的一句话“天生我才必有用”。不错的，此时的我仿佛拨开了乌云，天空也放晴了，架起了一道彩虹。人，就是要坚强！

1.春节返乡七律诗 莺歌燕舞 西湖春色天堂景 万紫千红 风流太守花间客 ——白居易七律诗《钱塘湖春行》赏析 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。白居易是在长庆二年（公元822年）的七月被任命为杭州剌史的，而在宝历元年（公元825年）三月又出任了苏州剌史，所以这首《钱塘湖春行》应当写于长庆三、四年间的春天。 钱塘湖是西湖的别名。中国历史上，在天堂杭州当剌史的可以说是不乏名人，不过，最有名的要算是唐朝和宋朝的两位大文豪白居易和苏东坡了。 他们不但在杭州任上留下了叫后人缅怀的政绩，而且也流传下来许多描写杭州及其西湖美景的诗词文章与传闻轶事，所以又有人们称他们为“风流太守”。白居易的七律《钱塘湖春行》就是为人们所熟知的一篇，这首诗不但描绘了西湖旖旎骀荡的春光，以及世间万物在春色的沐浴下的勃勃生机，而且将诗人本身陶醉在这良辰美景中的心态合盘托出，使人在欣赏了西湖的醉人风光的同时，也在不知不觉中深深地被作者那对春天、对生命的满腔热情所感染和打动了。 “孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。”诗歌的第一句是地点，第二句是远景。 孤山坐落在西湖的后湖与外湖之间，峰峦叠翠，上有孤山寺，登山观景，美不胜收。贾亭，又叫贾公亭，据《唐语林》卷六载，贞元中，贾全任杭州剌史时，曾在西湖造亭，杭人称其为贾公亭，未五六十年后废。 贞元是唐德宗的年号，从公元780年到805年。白居易写此诗时，其亭尚在，也算是西湖的一处名胜。 白居易一开始来到了孤山寺的北面，贾公亭的西畔，放眼望去，只见春水荡漾，云幕低垂，湖光山色，尽收眼底。“初平”所表达的是白居易对春日里西湖的一种特有的感受。 由于连绵不断的春雨，使得如今的湖面看上去比起冬日来上升了不少，似乎眼看着就要与视线持平了，这种水面与视线持平的感觉只有人面对广大的水域才可能有的感觉，也是一个对西湖有着深刻了解和喜爱的人才能写出的感受。此刻，脚下平静的水面与天上低垂的云幕构成了一副宁静的水墨西湖图，而正当诗人默默地观赏西湖那静如处子的神韵时，耳边却传来了阵阵清脆的鸟鸣声，打破了他的沉思，于是他把视线从水云交界处收了回来，从而发现了自己实际上是早已置身于一个春意盎然的美好世界中了。 “几处早莺争暖树，谁家乳燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼，野草才能没马蹄。” 这四句是白居易此诗的核心部分，也就是最为抢眼的句子，同时也是白诗描写春光特别是描写西湖春光的点睛之笔。几处，是好几处，甚至也可以是多处的意思。 用“早”来形容黄莺，体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱：树上的黄莺一大早就忙着抢占最先见到阳光的“暖树”，生怕一会儿就会赶不上了。一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。 而不知是谁家檐下的燕子，此时也正忙个不停地衔泥做窝，用一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。 黄莺是公认的春天歌唱家，听着她们那婉转的歌喉，使人感到春天的妩媚；燕子是候鸟，她们随着春天一起回到了家乡，忙着重建家园，迎接崭新的生活，看着她们飞进飞出地搭窝，使人们倍加感到生命的美好。在对天空中的小鸟进行了形象的拟人化描写之后，白居易又把视线转向了脚下的植被，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。” 这也是一联极富情感色彩与生命活力的景物描写，充分显示了白居易对描写对象的细致观察以及准确把握其特征的能力。花而言其乱，乃至要乱得迷了赏花人的目光，在旁人的诗句中，很少有这种写法，而这种独到的感受，却正是白居易在欣赏西湖景色时切身的体验，五颜六色的鲜花，漫山野地开放，在湖光山色的映衬下，千姿百态，争奇斗艳，使得白居易简直不知把视线投向哪里才好，也无从分辨出个高下优劣来，只觉得眼也花了，神也迷了，真是美不胜收，应接不暇呀。 “乱花渐欲迷人眼”一句是驻足细看，而“浅草才能没马蹄”，则已经是骑马踏青了，在绿草如茵、繁花似锦的西子湖畔，与二三友人，信马由缰，自由自在地游山逛景，该是一件多么惬意的事情呀，马儿似乎也体会到了背上主人那轻松闲逸的兴致，便不紧不慢地，踩着那青青的草地，踏上那长长的白堤。诗人在指点湖山、流连光景的不经意间，偶然瞥到了，马蹄在草地上亦起亦落、时隐时现的情景，觉得分外有趣，忍不住将其写入了诗中，没想到就是这随意的一笔，却为全诗增添了多少活泼情趣和雅致闲情。 著名美学家别林斯基曾说过，“无论在哪一种情况下，美都是从灵魂深处发出的，因为大自然的景象是不可能绝对的美，这美隐藏在创造或者观察它们的那个人的灵魂里。”白居易的《钱塘湖春行》恰恰说明了这一美学欣赏真理。 因为西湖的景色再美，也会有不尽人意之处，但是在白居易的眼中，它无疑是天下最美的景致，因为他不但善于观察，而且更善于发现和体验。我们现在每每有逛景不如听景的体会，或是听朋友介绍。 2.春节思乡诗句有哪些 《思乡诗句》赏析 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 慈母手中线，游子身上衣。 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 乡书何处达？归雁洛阳边。 近乡情更怯，不敢问来人。 入春才七日，离家已两年。 无端更渡桑乾水，却望并州是故乡。 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 悲歌可以当泣，远望可以当归。 相去日已远，衣带日已缓。 惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。 离恨恰如春草，更行更远还生。 别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。 3.有关回家过年的诗句, 不要现代的,要古代的诗句 元日 [宋]王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 醉桃源·元日 [宋]吴文英 五更枥马静无声。邻鸡犹怕惊。日华平晓弄春明。暮寒愁翳生。新岁梦，去年情。残宵半酒醒。春风无定落梅轻。断鸿长短亭。 桂州腊夜 [唐]戎昱 坐到三更尽，归仍万里赊。雪声偏傍竹，寒梦不离家。晓角分残漏，孤灯落碎花。二年随骠骑，辛苦向天涯。 岁夜咏怀 [唐]刘禹锡 弥年不得意，新岁又如何。念昔同游者，而今有几多。以闲为自在，将寿补蹉跎。春色无情故，幽居亦见过。 守岁 [宋]苏轼 欲知垂尽岁，有似赴壑蛇。修鳞半已没，去意谁能遮。况欲系其尾，虽勤知奈何。儿童强不睡，相守夜欢哗。晨鸡且勿唱，更鼓畏添挝。坐久灯烬落，起看北斗斜。明年岂无年，心事恐蹉跎。努力尽今夕，少年犹可夸。 除夜长安客舍 [唐]欧阳詹 十上书仍寝，如流岁又迁。望家思献寿，算甲恨长年。虚牖传寒柝，孤灯照绝编。谁应问穷辙，泣尽更潸然。 4.王安石的关于想回家过年的诗句 元日 王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 王安石，字介甫，号半山，汉族江右民系。中国历史上杰出的政治家、文学家、思想家、改革家，唐宋八大家之一，新党领袖。宋神宗执政之时，王安石任宰相，曾发动改革，史称“王安石变法”，是中国历史上一次著名的变法改革，王安石变法之时，宋朝全盛，熙河之捷，扩地数千里，开国百年以来所未有者。在文学上具有突出成就，著有《临川先生文集》，现有《王临川集》、《临川集拾遗》等问世。人人皆知的《元日》也出于他手。其诗长于说理，精于修辞，内容亦能反映社会现实。词虽不多，却风格高峻豪放，感慨深沉别具一格。有《临川集》。 5.朋友过年回家送行的诗词有什么 1、送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新. 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人. 2、送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城.此地一为别，孤蓬万里征. 浮云游子意，落日故人情.挥手自兹去，萧萧班马鸣. 3、送沈子福之江东 王维 杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻. 惟有相思似春色，江南江北送君归. 4、南浦别 白居易 南浦凄凄别，西风袅袅秋.一看肠一断，好去莫回头. 5、送杜少府之任蜀川 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津.与君离别意，同是宦游人. 海内存知己，天涯若比邻.无为在歧路，儿女共沾襟. 6、别董大 高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君. 7、芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶. 8、别离 陆龟蒙 丈夫非无泪，不洒离别间.杖剑对樽酒，耻为游子颜. 蝮蛇一螫手，壮士即解腕.所志在功名，离别何足叹. 9、于易水送人一绝 骆宾王 此地别燕丹，壮士发冲冠. 昔时人已没，今日水犹寒. 10、晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红. 11、渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游.山随平野尽，江入大荒流. 月下飞天镜，云生结海楼.仍怜故乡水，万里送行舟. 12、赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声. 桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情. 13、黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州. 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流. 14、谢亭送别 许浑 劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流. 日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼. 15、送李侍御赴安西 高适 行子对飞蓬，金鞭指铁聪.功名万里外，心事一杯中. 虏障燕支北，秦城太北东.离魂莫惆怅，看取宝刀雄. 16、送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫. 日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠. 17、《赋得暮雨送李曹》 韦应物 楚江微雨里，建业暮钟时.漠漠帆来重，冥冥鸟去迟. 海门深不见，浦树远含滋.相送情无限，沾襟比散丝. 18、送别诗 隋无名氏 杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞. 柳条折尽花飞尽，借问行人归不归. 19、白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开. 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄. 将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著. 瀚海阑干百丈冰，愁云黪淡万里凝. 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛. 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻. 轮台东门送君去，去时雪满天山路. 山回路转不见君，雪上空留马行处. 20、金陵酒肆留别 李白 风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝， 金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞. 请君试问东流水，别意与之谁短长？ 6.春节回乡祭祖扫墓的诗句都有哪些 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ____杜牧《清明》 素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。____陆游《临安春雨初霁》 燕子来时新社，梨花落后清明。 ____晏殊《破阵子·春景》 佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。____黄庭坚《清明》 南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。 ____高翥《清明日对酒》 风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？____高启《送陈秀才还沙上省墓》 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。____杜牧《清明》 满眼游丝兼落絮，红杏开时，一霎清明雨。 ____冯延巳《鹊踏枝·清明》 无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。____王禹偁《清明》 庭轩寂寞近清明，残花中酒，又是去年病。 ____张先《青门引·春思》 听风听雨过清明。愁草瘗花铭。 ____吴文英《风入松·听风听雨过清明》 拆桐花烂漫，乍疏雨、洗清明。____柳永《木兰花慢·拆桐花烂漫》 好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家。 ____白居易《清明夜》 清明又近也，却天涯为客。____曹组《忆少年·年时酒伴》 清明时节出郊原，寂寂山城柳映门。 ____杨徽之《寒食寄郑起侍郎》 万条千缕绿相迎。舞烟眠雨过清明。 ____晏几道《浣溪沙·二月和风到碧城》 残杏枝头花几许。啼红正恨清明雨。 ____赵令畤《蝶恋花·欲减罗衣寒未去》 梨花风起正清明，游子寻春半出城。____吴惟信《苏堤清明即事》。

促进工业节能和提高能效所面临的障碍有（）。 A.技术障碍B.经济障碍C.制度障碍D.意识障碍正确答案：ABCD

看不见的绳

雷锋日活动总结（精选5篇） 　　不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，想必你会开拓了视野，是不是该好好总结总结呢？那么我们该怎么去写活动总结呢？以下是我收集整理的雷锋日活动总结（精选5篇），希望对大家有所帮助。 　　雷锋日活动总结1 　　学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，教育培养青年的重要途径，传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。我系团总支在学雷锋活动的热潮下，在学校团委的领导下，结合自身实际，于20xx年3月20日组织我系学生开展了一次意义深刻的学雷锋活动，“清除校园白色垃圾，还我清洁校园”。 　　雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋意思深刻，我们应该把这种精神传承下去，现将本次开展学雷锋活动做如下总结： 　　 （一）、积极宣传，认真落实。 　　在接到学校团委下达的有关文件精神之后，及时召开团总支各部正副部长会议和团总支全体会议，认真领会有关文件精神的内容，积极展开讨论，听取大家意见，最后确定活动方案。方案确定之后，在我校以海报、通知等多种渠道进行广泛宣传，会后积极从各班调查落实，确定参加学雷锋活动的人员。 　　 （二）、认真组织，调动一切有利因素参加活动。 　　进行广泛宣传之后，认真落实活动要求。组织各班人员参加校园保结活动，鉴于各部、各班参加党校培训人员多的情况，我系团总支灵活组织了各部、各班没有参加党校培训的同学，最后也达到比较理想的效果。 　　 （三）、全面清理、不留白色垃圾。 　　在展开活动阶段，我系团总支本着全面清理的原则，对学校施工地段、食堂周围、大桥上下进行了全面的清理。白色垃圾众多，清理的难度加大，我系团总支选择难度较大、面积较广、比较影响学校声誉的地段进行清理。最终，白色垃圾得到清理，校园环境得到了改善。 　　 （四）、认真总结，改善组织形式。 　　在活动结束后，及时展开总结工作，把活动的经验和不足之处展开讨论，以便以后更好地开展工作。总结工作是一个不容忽视的环节，对今后活动的开展起着重要作用。因此我系团总支重视活动的总结工作。 　　虽然活动的开展取得一些成绩，但从活动的组织开展中也暴露出一些不足： 　　（一）、学校的文件没有及时传达到各系团总支负责人手上，以致于导致各系团总支开展的工作与学校开展的工作产生冲突，从而在准备上急促，没有把相应的工作安排到位，使团总认真组织的工作失去意义，造成学生对团总支意见较大影响等。 　　（二）、组织安排时，多数同学积极性不高，造成活动开展比较零散。 　　发现这些不足，我系团总支将会提前到学校团委了解工作，变被动为主动，将加强与学校团委的联系，及时上报我系开展活动情况。同时加强与各班的联系，规范规章制度，提高团总支的凝聚力和向心力。 　　雷锋日活动总结2 　　春回大地，万物复苏，正是孕育新生事物的美好时刻，软件学院学雷锋活动月活动总结。在这个带着丝丝寒意的季节里，我院的学雷锋活动进行的如火如荼。3月5日，我软件学院团总支发表了学雷锋活动宣言，号召全院师生学习雷锋精神，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全院范围内开展了向雷锋同志学习的活动。3月8日至18日，我院广大师生积极融入学习雷锋精神的热潮中，先后踊跃出众多学雷锋积极分子。3月19日，我院团总支针对本年度学雷锋活动月具体情况做了总结。现将本院三月学雷锋活动总结如下： 　　 一、树立思想、理论指导实践。 　　为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，为了让雷锋精神的种子扎根在同学们的内心深处。我院团总支努力从学员的思想抓起，把雷锋精神的重要意义及其时代责任灌输在同学们的脑海中，使广大学员充分感受到传播雷锋精神的荣誉感。我院团总支在各班就为什么学习雷锋精神、我向雷锋学什么等问题召开了班级讨论会，使同学们充分认识了雷锋精神的实质，以前许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。本年度我院学雷锋活动的主题不再流于表面，以因为我而使别人更加幸福为根本思想，重点学习如何将雷锋精神应用于学习生活，如何充分发挥雷锋精神奉献于社会。 　　 二、积极动手、深刻感悟雷锋精神。 　　3月8日至18日，我院团总支组织广大学员积极参与到了学雷锋的热潮中，打扫卫生、美化校园环境;互帮互助、创建和谐校园;刻苦学习、知识武装头脑。使雷锋精神成为我院广大学院积极进步、不断成长的助力，同学们充分认识到了雷锋精神在一点一滴的改善着自己的生活，改变着自己对人生的态度，坚定了同学们学习雷锋精神的信念。经过本次活动，许多同学将学习雷锋精神定为自己终生必将坚持的一件事。 　　 三、树立榜样、激励学习热情。 　　3月19日，我院团总支对本次学雷锋活动做了总结，对于本次活动中踊跃出的学雷锋积极分子颁发学雷锋积极分子证书，并张贴表扬榜公开表扬。对本次活动中表现优异的团支部颁发学雷锋优秀团支部奖状。为广大学员树立学习榜样，以此鼓励同学们继续学习雷锋精神。 　　 四、活动总结。 　　本次学雷锋活动已圆满结束，基本达到预期目标，全额完成预定任务。同学们的思想水平有了明显提高，雷锋精神也被同学们应用到了学习生活中。活动中踊跃出的积极分子成为了广大学员今后学习的榜样，雷锋精神也成为了同学们毕生学习的课程。但是本次活动也存在着一些问题： 　　一是宣传活动不够及时，致使活动前期比较萧条，后期过于繁忙; 　　二是评比结果不够普及，许多优秀的学雷锋积极分子没能得到学雷锋积极分子称号，鼓励力度没能达到预期目标。 　　经过本次活动，同学们的思想觉悟得到了很大的提高。助人为乐的事情多了，事不关己，己不劳心的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了校园生活一天比一天充实，我们的校园也日益美好。 　　雷锋精神就像春天里洋溢的生命活力一样，潜移默化的滋养着广大学员逐渐成熟的心灵。 　　雷锋日活动总结3 　　根据芜湖市委组织部关于大力开展党员“学雷锋志愿服务”活动的通知及上级相关部门的工作部署。沿山村高度重视，成立学雷锋志愿服务活动领导小组，加强组织领导，根据村的实际情况及村民的实际需求，成立志愿者服务队，做好活动计划安排，积极开展工作： 　　 一、加强宣传，切实加强志愿者队伍建设 　　1、积极做好志愿者服务宣传活动。 　　为了切实加强学雷锋志愿服务活动的宣传，村在村委会设立专门的志愿者服务宣传栏，在杨桥桥头设立志愿者服务岗亭，组织专门人员向过往行人宣传志愿者服务活动。同时，积极利用宣传单、百姓故事会等活动，引导广大群众积极参与到文明城市的建设中，为志愿服务活动营造了良好的氛围。 　　2、大力开展村志愿者招募、登记注册工作。 　　按照上级部门工作要求，根据村内实际情况及活动计划，村积极招募志愿者，鼓励广大有意参与志愿服务活动的党员群众在杨桥桥头志愿服务岗注册登记，扩大志愿者队伍。 　　3、成立志愿者服务队，切实开展志愿者服务活动。 　　经过前期积极的宣传及志愿者招募工作，截止xx年8月，村志愿者队伍以增加到100人，志愿者的平均年龄降低，文化水平大幅度提高。为了更好的开展志愿者服务活动，提升服务水平，村根据志愿者的实际情况及志愿服务活动需求，村共成立了7支志愿者服务队，分别是沿山村青年志愿者服务队、沿山村党员志愿者服务队、沿山村老年志愿者服务队、沿山村团员志愿者服务队、沿山村组级志愿者服务队、沿山村青少年志愿者服务队、沿山村巾帼志愿者服务队。各服务队根据自身的特点，充分发挥自己的特长，积极投入到志愿者服务活动当中。 　　 二、组织落实，积极开展形式多样的志愿服务活动 　　1、结合城乡环境综合整治工作，积极开展志愿服务活动。 　　为了切实提升志愿者服务活动的社会效益，增强活动效果，村根据芜湖市城乡环境综合整治工作的安排，积极组织志愿者投入到环境整治工作当中，开展了环境卫生整治、义务劳动、文明城市建设志愿宣传等一系列的活动，使得村整体环境水平有所提升，村民保护环境的意识有所增强，取得了良好的活动效果。 　　2、切实做好关心下一代工作，大力开展暑期志愿服务活动。 　　20xx年，沿山村开展了多次主题明确、积极向上的志愿服务活动，如开展暑期文体辅导等都受到了村广大青少年的欢迎，让他们真正体验到了快乐、健康、有益的暑期生活。加强了他们与村的联系，提高了青少年团结协作的能力，使他们更加热爱学习、热爱社会! 　　3、紧紧围绕村中心工作，积极开展志愿服务活动。 　　为弘扬雷锋精神，切实做好志愿服务活动，沿山村紧紧围绕村中心工作，开展了以消防知识宣传、防邪教知识宣传、村民法治教育宣传等一系列的宣传教育活动。同时，切实加强人文关怀，开展了一系列以“三关爱”为主题的志愿服务活动。积极开展真情真心助困、助残、助老、助孤、助学定向志愿服务活动，千方百计地为村服务的重点对象(老年人、未成年人、外来务工人员、下岗失业人员、残疾人和低收入家庭)排忧解难，使他们在受助的同时感受到党和政府的关怀、人与人之间的关爱和社会主义大家庭的温暖，共享改革发展的成果。 　　截止20xx年x月，沿山村共开展志愿服务活动20余次，为村内各项工作的"开展打下了坚实的基础，为村民生活环境水平的改善提供了有力的保障，村将继续发扬雷锋精神，积极投入到志愿服务活动当中，为村的经济发展、社会和谐服务。 　　雷锋日活动总结4 　　20xx年“学雷锋日”期间，区残联系统根据市残联、区创城办相关文件精神，围绕“弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观”活动主题，积极引导广大干部弘扬雷锋精神和志愿服务精神，各项活动取得了良好的社会效应。 　　 一、加强组织领导，加大宣传力度 　　为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处，区残联及时召开专题会议，制定活动方案，并落实专人负责此项工作。充分利用展板、横幅宣传标语等载体，积极开展“弘扬雷锋精神，树立社会新风”宣传活动，深入引导干部职工在生活上艰苦朴素，工作上刻苦钻研，集体中助人为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。 　　 二、结合创城工作，开展学雷锋志愿服务活动 　　1、开展文明风尚志愿服务活动。 　　开展道德讲堂活动，为干部职工普及社会、生活和礼仪常识，推广文明礼貌用语，倡导文明行为，使干部职工树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了文明素养。 　　2、开展助残志愿服务活动。 　　采取在文景广场进行志愿助残宣传，下基层、进社区等形式，有针对性地为社区部分有特殊困难的未成年人、老人、残疾人等群体提供爱心帮助、亲情沟通等志愿服务，切实为困难群众解决了生活难题，以实际行动推动了志愿服务活动。 　　3、开展倡导绿色环保志愿服务。 　　开展清扫德胜路到德俊商厦附近打扫路两边卫生死角、清除白色垃圾、街头广告等实践活动，积极宣传低碳生活、节能减排、树立环保意识的理念。 　　4、开展免费适配假肢项目，实现贫困残疾人康复梦 　　为解决贫困下肢缺肢残疾人出行和参与社会活动的实际困难，3月3日，惠农区残联邀请自治区残疾人康复中心假肢装配站技师免费为我区需要做下肢假肢和矫形器的残疾人，进行取模工作。 　　前期惠农区残联组织各乡镇街道的残疾人专职委员进行入户调查摸底，严格筛查，努力确保每一位贫困下肢残疾人都能获得救助。在工作现场，工作人员为残疾人取模的同时还为残疾人详细讲解假肢使用、维护过程中的一些注意事项，耐心回答残疾人的问题。此次活动共确定为7名下肢残疾人安装假肢，8名残疾人安装矫形器。 　　此次工作，是自治区残联工作人员深入基层、帮扶救助贫困残疾人，让他们走出无障碍的生活环境，融入到社会大家庭中，充分享受社会进步带来的各项成果的具体体现，同时也切切实实让残疾人朋友感受到了党和政府的关爱，为他们重新融入社会、平等参与社会提供了有力的保障，受到残疾人及家属的一致好评。 　　5、开展“爱耳日志愿者助残服务”宣传活动 　　3月4日上午，惠农区举行了“关注儿童听力健康”活动。今年“爱耳日”的主题是“关注儿童听力健康”，旨在大力宣传儿童听力残疾预防、发现、治疗及康复的相关知识，不断提高全民爱耳、护耳意识；大力宣传健康用耳习惯，大力营造尊老、爱老的社会氛围，推动全社会理解、帮助听力残疾的人。 　　此次活动由市第一人民医院和惠农区残联联合举办，相关志愿者积极参与。在活动中，工作人员和志愿者们为社区居民及残疾朋友发放了爱耳护耳防聋宣传手册，大力宣传保护听力健康科学知识，倡导爱耳、护耳、健康的理念，使广大居民提高爱耳、护耳意识；医务人员和志愿者们还利用各自的特长，义务为居民及残疾朋友测血压、宣传残疾人惠民政策、医疗保险咨询等各项便民服务，深受残疾人朋友的欢迎。活动现场，共发放爱耳护耳方面的宣传资料近800余份，悬挂宣传条幅2条，接受群众咨询200余人次，义务耳检80多例，深受社区残疾人和老年人的一致好评。此次活动，不仅使广大居民及残疾朋友普及了保护听力健康的科学知识，提高了防聋意识，更展现了惠农区助残志愿者的无私奉献精神。 　　区残联在“学雷锋日”期间，积极响应区创城办号召，认真弘扬雷锋精神，主动开展多项志愿服务活动，展示了区残联助残志愿者的精神风貌，为创建全国文明城市、构建和谐惠农做出了积极的贡献。 　　雷锋日活动总结5 　　3月是雷锋月，我镇机关工会在全镇范围内广泛掀起了学习雷锋的热潮，大力弘扬雷锋事迹，践行雷锋精神，进一步促进了我镇职工的机身文明建设，为构建和谐社会增添了新的动力。 　　 一、 领导重视，组织实施 　　镇工会把学习雷锋活动摆上重要的日程，多方纤细，加强对活动的组织领导，周密安排部署，精心组织实施，落实专人负责各项准备事务。 　　 二、 依托载体，广泛宣传 　　镇机关工会在新华图书馆订购了50册《向雷锋同志学习读本》，把《读本》作为开展雷锋活动的重要内容，向镇各部门、7个村、社区各单位认真组织学习《读本》，写心得体会，让广大职工群众更加真实地交接雷锋，更加真切地领会雷锋精神，让雷锋精神深入人心。 　　 三、建立学雷锋志愿者服务队 　　镇工会联合学校，倡议学习雷锋好榜样，发动了60多名志愿者参与到活动中来。志愿者们在柳荫敬老院里帮助孤寡老人打扫清洁，亲情倾诉，温暖服务，营造了浓厚的学习氛围。学习雷锋精神成为帮助未成年人树立正确的人生观、价值观的重要指引。 　　通过这次学习雷锋活动，进一步促进了广大群众对雷锋精神的情感认同、价值认同，带动社会人学习雷锋无私奉献、助人为乐的高尚品质，使之成为雷锋传人，文明重庆人。 ;

温控器工作原理，根据工作环境的温度变化，在开关内部发生物理形变，从而产生某些特殊效应，产生导通或者断开动作的一系列自动控制元件，也叫温控开关、温度保护器、温度控制器，简称温控器。 通过温度保护器将温度传到温度控制器，温度控制器发出开关命令，从而控制设备的运行以达到理想的温度及节能效果，其应用范围非常广泛，根据不同种类的温控器应用在家电、电机、制冷或制热等众多产品中。 控制方法一般分为两种；一种是由被冷却对象的温度变化来进行控制，多采用蒸气压力式温度控制器，另一种由被冷却对象的温差变化来进行控制，多采用电子式温度控制器。温控器类型有：液涨式温控器，压力式温控器，电子式温控器，数字式温控器。现在常用的智能温控器控制的家用采暖设备中使用特点。1、方便：每天自动定时提前或延后开关调节壁挂炉，免去人工操作，对上班族家庭最有必要；2、舒适：每天早午晚夜各时段室温自动高低调整，免去早晨起床和下班回家后等待房间升温而挨冻的尴尬；3、省气：改落后粗放的水温控制为先进准确的室温控制，加上分时段定室温按需运行，不用敞开的昼夜烧气采暖；4、放心：室温过低时强制启动壁挂炉，仅需极少的燃气，便可安全的进行居室防冻保护。

1、译文　　红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是小小泥丸在滚动。　　金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，热气腾腾。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。　　更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。

　　夏天有冰凉可口的西瓜，也有热浪滚滚的高温，防暑降温必不可少。下面是由我为大家整理的“如何设计防暑降温方案2022”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　如何设计防暑降温方案2022(篇一) 　　 一、演习的目的和要求。 　　为了贯彻职业健康、安全管理体系标准，应对潜在的防暑降温事故隐患，保证职工的人身安全，明确应急救援程序，保证急救预案有序施行，特编制该预案。 　　 二、编制依据。 　　1、《中华人民共和国安全生产法》。 　　2、《危险化学品安全管理条例》。 　　3、《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》 　　 三、演习时间、地点、参加演习人员。 　　1、演习时间：20xx年xx月xx日13：00——13：30。 　　2、演习地点：生产部xx横切机组操作侧1#堆垛周边区域。 　　3、参加演习人员：演习领导小组、甲作业区、仓库甲班、翻包组。 　　 四、演习领导小组。 　　1、组长：xx。 　　2、副组长：xx（指挥）、xx（组织）、xx（组织）。 　　3、策划：xx。 　　4、组员：xx、xx、xx。 　　 五、救援设备及物资： 　　急救箱（医用酒精、人丹、十滴水、藿香正气水、绷带、消毒液）、通讯工具、毛巾、矿泉水、电风扇。 　　 六、演习过程： 　　1、横切员工xx在1#堆垛作业时，中暑倒在地上（模拟事故），班长xx发现后，通知当班作业长xx。 　　2、作业长xx接到事故报告后，立即报告演习领导小组，同时启动应急预案，组织进行现场施救。 　　3、xx：在施救的同时对现场进行隔离保护，疏散无关人员，保护事故现场。 　　 七、急救步骤： 　　1、搬移：作业长xx组织现场人员将中暑员工xx迅速抬到通风、阴凉、甘爽的地方，使其平卧，头部抬高，并解开衣扣，松开腰带，袖口。 　　2、降温：将患者头部捂上湿毛巾，用冷水擦浴，加速散热，但不能直接对着病人吹风，防止造成感冒。 　　3、补水：如中暑者神志清醒，无恶心、呕吐，可饮用盐汽水，起到降温、补充血容量的作用。在补充水分时，不可急于补充大量水分，避免引起呕吐、腹痛、恶心等症状。 　　4、促醒：病人若已失去知觉，可指掐人中、合谷等穴，使其苏醒。若呼吸停止，应立即实施人工呼吸。 　　5、转送：对于重症中暑病人，须及时送医诊治。运送途中要尽可能的进行物理降温，保护大脑、心肺等重要脏器。可采用头部冷敷，或用医用酒精擦浴直到皮肤发红。 　　6、紧急救护后中暑员工缓慢苏醒。 　　7、作业长严伟确认后向演习领导小组报告防暑降温应急预案现场演练完成。 　　八、演习领导小组总结此次演练后宣布演习结束。 　　九、演习人员撤离演习地点，各机组恢复作业。 　　十、总结演习中存在的问题并制定改进计划。 　　如何设计防暑降温方案2022(篇二) 　　一、目的 　　在防暑降温的高温季节中，应加强现场的组织管理，认真落实公司下达的多项责任与规章制度，以防止由于高温对施工人员和工程带来的伤害，特制定本应急预案。 　　二、高温预警 　　当气象台发出高温警示报告时，应急预案领导小组应及时关心职工的工作与生活状况，调整作息时间，严禁加班加点的超负荷施工。 　　三、温防治措施 　　（1）积极主动热心关怀施工人员的身体，做好夏季工作期间的作息制度，是工人有足够的休息时间。 　　（2）发放防暑降温用品和落实急救措施，以防万一。 　　（3）积极改善企业工人的劳动条件，住宿的通风降温设施，做好工人劳动保护与安全生产技术措施。 　　四、救护 　　救护电话：120 　　对在高温季节中中暑的人员，首先以救人为主，将中暑人员安置在通风降温的室内，并及时送医院进行治疗。 　　如何设计防暑降温方案2022(篇三) 　　进入盛夏季节，日照强度高，高温天气持续，为切实做好夏季施工现场防暑降温工作，保障施工人员的身体健康、不断地改善劳动条件、防止因高温天气引发的工人中暑和其他各类生产安全事故，特制定本方案。 　　在现场施工中偶尔发生中暑事件，重者可当场死亡，轻者如不及时抢救也危及生命，因此，如发生相应伤害应在第一时间内及时处理，以尽可能降低对人体的危害，为后期抢救赢得时间。 　　成立应急小组，组长由项目经理担任，组员由本项目相关人员组成。办公室设在现场会议室。经常开展宣传预防工作。 　　一、应急领导小组： 　　组长：xxx 　　副组长：xxx 　　组员：xxx、xxx、xxx、xxxx 　　王瑾。 　　二、发生高温中暑紧急症状情况时，我部接到紧急情况报告后，应立即启动本方案。在第一时间分别向项目部应急救援指挥中心、“120”救护中心求助，并向市安全生产监督局、总工会等相关部门通报情况。紧急情况发生后，还应不间断的向有关领导、部门反馈后续情况。 　　三、在施工中紧急情况发生后，项目部即视情况成立救援现场指挥部，由邓康林担任事故现场总指挥，负责现场处理协调。 　　1、防暑降温保障小组。夏季施工过程中，露天作业环境较多；人员作业分布区域复杂、多变；劳动强度大等方面的影响，给夏季施工来了诸多不便。为保障劳动者的合法权益与生命、财产安全，为作业人员营造一个有保障、舒适的环境，在作业人员发生高温不良反应时，由组长邓康林立即组织该组成员，对事故人员进行转移、与控制，防止周边施工作业现场事故人员的增加。使应急行动具有更强的针对性，提高行动的效率，以免造成巨大的事故损失。 　　2、信息联络。由任志远负责了解人员伤亡情况和经济损失及紧急情况影响范围，每天组织收集天气温度状况，然后采取必要的防范措施，并对已采取的措施和事态发展情况，及时向上级报告及有关部门的联络。 　　3、安全保障（警戒）。对撤离区和安置区内的治安工作，由安全员周跃华担对险情发展状况进行监控，防止影响施工工期，并对各班组人员加强安全教育，以进一步提高安全意识且组织现场管理人员对施工现场进行安全检查，消除安全隐患，以预防恶性事故的发生以及一旦发生事故时如何将事故影响控制在最小范围。 　　4、现场医疗救护小组。当事故发生时，由任志远组织对伤员进行现场分类和急救处理，负责在第一时间对伤员实施有效救护；并及时向医院转送。救护人员的主要职责是：进入事故发生区抢救伤员；指导危害区内人员进行自救、互救活动；集中、清点、输送、收治伤员。根据具体情况，迅速制定应急处理方案并组织实施。 　　5、后勤保障小组。由王瑾组织调集抢险人员、物资设备，督促 　　检查各项抢险救灾措施落实到位。 　　五、在施工中紧急情况发生后，救援现场指挥部根据具体情况，可就近从附近建筑工地调集救援队伍、人员、物资设备。同时专业救援队伍、物资设备从应急预备救援队伍中调集。 　　六、各类紧急情况发生后，需调集的主要专业救援队伍、应急救援物资。主要物资及人员职责安排如下： 　　1、人员、物资准备： 　　项目部物资的购置由王瑾负责，主要药品及医疗救护器具如下： 　　（1）药品：感冒药、发烧药、腹泻药、消炎药等治疗药品及仁丹、十滴水、正气水、菊花茶、降火凉茶、绿色保健食品等。 　　（2）救护器具：单架、救护汽车、小型氧气瓶、听筒、病床、毛巾、医用药箱、冷冻柜（冰块）等。 　　（3）项目部内部设置医疗室、配置经专业培训、考核合格，持证上岗的专职医疗救护人员。 　　七、施救方法： 　　1、轻度患者现场作业人员出现头昏、乏力、目炫现象时，作业人员应立即停止作业，防止出现二次事故，其他周边作业人员应将症状人员安排到阴凉、通风良好的区域休息，供应其凉水、湿毛巾等，并通知项目部医疗救护人员进行观察、诊治。 　　2、严重患者（昏倒、休克、身体严重缺水等）当作业现场出现中暑人员时，作业周边人员应立即通知项目部，并及时将事故人员 　　转移至阴凉通风区域，观察其症状，以便于医疗人员来临时掌握第一手医治资料。立即组织救护人员亲临现场对事故人员进行救治。症状严重者，在项目部医疗设备无法救治的情况下，应第一时间转移到最近的医院进行观察、治疗，并上报公司。 　　八、预防及善后处理工作： 　　1、根据事故“四不放过”原则，认真做好事故的调查处理工作，采取针对性强的防范措施，加强对各班组的宣传、教育，使每人都掌握夏季施工过程中的注意事项，做到每人都懂得保护自己；懂得救护他人。总结经验教训，杜绝同类事件的再次发生。 　　具体防范措施如下： 　　（1）由信息小组在施工现场设置温度计，并对每天的天气情况进行收集、处理，然后上报项目部防暑减温保障小组，依具体情况采取相应的安全防范措施。 　　（2）当室外气温高于39℃时，项目部应对各班组进行施工降温专项安全交底，令其各班组停止现场施工作业。 　　（3）后勤保障小组，应能随时保证作业人员现场的饮水、紧急药品。 　　（4）由防暑降温应急救援机构依具当年的气温情况制定出一套合理、有效的“人员作息时间表”避开每天气温的最高时间（13：00～14：00）段进行施工作业。经项目部讨论，特制定本项目部夏季施工作息时间表，具体如下： 　　上午：7：00～11：00（四个小时） 　　下午：14：00～18：00（四个小时） 　　（5）对项目部各班组进行安全教育，增强作业人员对各种情况的应紧处理能力。加强对夏季施工安全宣传工作，使每人都了解、掌握防暑减温的安全小常识，提高作业人员在实践中的应变能力与处理能力等。 　　九、应急恢复、重新进入 　　当应急恢复后，重新进入之前必须对危险区进行评价，并且应对事故进行分析，待危险区已确定安全时方可进入现场，继续操作。 　　十、应急演练 　　应急预案和应急计划确立后，经过有效的培训，项目部夏季到来前进行大型救援演练一次。每次演练结束，及时作出总结，对存有一定差距的，在日后的工作中加以提高。 　　十一、应急领导小组成员通讯录 　　十二、报警通讯方式与附近医院地图 　　1、医疗：120 　　2、公安：110 　　3、浦口中心医院025-58882457雨山路25号 　　4、市政救援指挥中心12319 　　5、附近医院地形图 　　如何设计防暑降温方案2022(篇四) 　　公司各单位： 　　为体现公司人文关怀，做好防暑降温工作，保障公司员工在夏季高温工作条件下的身体健康和安全，确保公司经商活动的正常进行，公司特别发放高温补贴费用，现将有关事项通知如下： 　　一、高温补贴的发放范围： 　　炼焦分厂部分岗位员工、电力分厂锅炉工、厨师等。 　　二、高温补贴的发放标准： 8元/天/人、10元/天/人、12元/天/人（根据现场工作环境分为三档） 　　三、高温补贴的发放时间：6-8月份。 　　四、高温补贴的发放形式：以补贴形式在6、7、8月份的工资中兑现。 　　五、其他情况说明： 　　1、每月出勤天数按28天计算，当月天数不足28天时高温补贴按照实际出勤天数给予； 　　2、享受高温补贴的岗位不再享受环境补贴。 　　特此通知！ 　　xx煤焦有限公司 　　二0xx年六月二十四日 　　如何设计防暑降温方案2022(篇五) 　　夏季施工气候炎热，建筑工人普遍在露天和高处作业，劳动强度大，时间长，随时都有发生中暑事故的可能。因此，加强夏季的防暑降温工作是保护职工身体健康，保证完成生产任务的一项重要措施。 　　一、预防中暑事故基本安全要求 　　采取综合的措施，切实预防中暑事故的发生，从技术、保健、组织等多方面去做好防暑降温工作。 　　1.组织措施 　　加强防暑降温工作的领导，在入暑以前，制订防暑降温计划和落实具体措施。 　　1.1要加强对全体职工防暑降温知识教育，增加自防中暑和工伤事故的能力。注意保持充足的睡眠时间。 　　1.2应根据本地气温情况，适当调整作息时间，利用早晨、傍晚气温较低时工作，延长休息时间等办法，减少阳光辐射热，以防中暑。还可根据施工工艺合理调整劳动组织，缩短一次性作业时间，增加施工过程中的轮换休息。 　　1.3贯彻《劳动法》，控制加班加点，加强工人集体宿舍管理；切实做到劳逸结合，保证工人吃好、睡好、休息好。 　　2.技术措施 　　2.1进行技术革新，改革工艺和设备，尽量采用机械化、自动化，减轻建筑业劳动强度。 　　2.2在工人较集中的露天作业施工现场中设置休息室，室内通风良好，室温不超过30℃；工地露天作业较为固定时，也可采用活动幕布或凉棚，减少阳光辐射。 　　2.3在车间内操作时，应尽量利用自然通风天窗排气，侧窗进气，也可采用机械通风措施，向高温作业点输送凉风，或抽走热风，降低车间气温。 　　3.卫生保健措施 　　3.1入暑前组织医务人员对从事高温和高处作业的人员进行一次健康检查。凡患持久性高血压、贫血、肺气肿、肾脏病、心血管系统和中枢神经系统疾病者，一般不宜从事高温和高处作业工作。 　　3.2对露天和高温作业者，应供给足够的符合卫生标准的饮料；供给含盐浓度0.1~0.3%的清凉饮料。暑期还可供约工人绿豆汤、茶水，但切忌暴饮，每次最好不超过300毫升。 　　3.3加强个人防护。一般宜选用浅蓝色或灰色的工作服，颜色越浅阻率越大。对辐射强度大的工种应供给白色工作服，并根据作业需要配戴好各种防护用具。露天作业应戴白色安全帽，防止阳光曝晒。 　　二、发生中暑的表现及其应急预案 　　1.中暑症状的表现 　　1.1先兆中暑。其症状为：在高温环境中劳动一段时间后，出现大量流汗、口渴、身感到无力、注意力不能集中，动作不能协调等症状，一般情况此时体温正常或略有升高，但不会超过37.5°。 　　1.2轻症中暑。其症状为：除有先兆中暑外，还可能出现头晕乏力、面色潮红、胸闷气短、皮肤灼热而干燥，还有可能出现呼吸循环系统衰竭的早期症状，如面色苍白、恶心、呕吐、血压下降、脉搏细弱而快、体温上升至38.5°以上。此时如不及时救护，就会发生热晕厥或热虚脱。 　　1.3重症中暑。一般是因为未及时适当处理出现的轻症中暑（病人），导致病情继续严重恶化，随着出现昏迷、痉挛或手脚抽搐。稍作观察会发现，此时中暑病人皮肤往往干燥无汗，体温升至40°以上，若不赶紧抢救，很可能危及生命安全。 　　2.发生中暑事故的应急预案 　　2.1发生中暑事故后，应立即将病人扶（抬）至通风良好且阴凉的地方，将病人的领扣松开，以利呼吸，同时给病人服下解署药十滴水，采取适当的降温措施； 　　2.2对重症中暑者，除按上述条件施救外，还应对病人进行严密观察，并动用工地的交通工具或拦截出租车及时将病人送往就近有条件的医院进行治疗。

1. 关于赏爆竹诗句 2. 关于放爆竹的诗句 关于赏爆竹诗句 1. 关于爆竹的诗句 唐 来鹄 早春 新历才将半纸开，小庭犹聚爆竿灰。 偏憎杨柳难钤辖，又惹东风意绪来。 宋 王安石 元日 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 清 谢文翘 《教门新年词》 通宵爆竹一声声，烟火由来盛帝京。 宝炬银花喧夜半，六街歌管乐升平。 红楼梦 元春 爆竹 能使妖魔胆尽摧，身如束帛气如雷。 一声震得人方恐，回首相看已化灰。 （由学区房拍卖提供） 2. 关于爆竹的诗歌 畲田行 【唐】刘禹锡 何处好畲田，团团缦山腹。钻龟得雨卦，上山烧卧木。 惊麏走且顾，群雉声咿喔。红焰远成霞，轻煤飞入郭。 风引上高岑，猎猎度青林。青林望靡靡，赤光低复起。 照潭出老蛟，爆竹惊山鬼。夜色不见山，孤明星汉间。 如星复如月，俱逐晓风灭。本从敲石光，遂至烘天热。 下种暖灰中，乘阳拆牙孽。苍苍一雨后，苕颖如云发。 巴人拱手吟，耕耨不关心。由来得地势，径寸有余金。 生春二十首 【唐】元稹 何处生春早，春生稚戏中。乱骑残爆竹，争唾小旋风。 骂雨愁妨走，呵冰喜旋融。女儿针线尽，偷学五辛丛。 岳州守岁二首 【唐】张说 夜风吹醉舞，庭户对酣歌。愁逐前年少，欢迎今岁多。 桃枝堪辟恶，爆竹好惊眠。歌舞留今夕，犹言惜旧年。 元日 【宋】王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 失调名 【宋】晁补之 残腊初雪霁。梅白飘香蕊。依前又还是，迎春时候，大家都备。灶马门神，酒酌酴酥，桃符尽书吉利。五更催驱傩，爆竹起。虚耗都教退。交年换新岁。长保身荣贵。愿与儿孙、尽老今生，祝寿遐昌，年年共同守岁。 玉楼春 【宋】李处全 年光箭脱无留计。才过立春还守岁。要知一岁已寻侬，听打个惊人喷嚏。椒盘荐寿休辞醉。坐听爆竹浑无寐。明朝末后饮屠苏，白发从渠相点缀。 一翦梅 【宋】韩淲 醉倒城中不过溪。溪外无尘，惟掩柴扉。水浮桥漾翠烟霏。一片闲情，能几人知。留饮君家絮帽敧。爆竹声中，万事如斯。梅催春动已熹微。尔既能来，我亦何疑。 鹧鸪天 【宋】刘辰翁 旧日桃符管送迎。灯毯爆竹斗先嬴。鹿门乱走团栾久，才到城门有鼓声。梅弄雪，柳窥晴。残年犹自冷如冰。欲知春色招人醉，须是元宵与踏青。 喜迁莺 【宋】史浩 雪消春浅。听爆竹送穷，椒花待旦，系马合簪，鸣鸦列炬，几处玳筵开宴。介我百千眉寿，齐捧玉壶金盏。最奇绝，是小桃新坼，争妍粉面。女伴。频告语，守岁通宵，莫放笙歌散。酒晕朝霞，寒欺重翠，却忆凤屏香暖。笑拂满身花影，遥指珠帘深院。待到了，道一声稳睡，明年相见。 柳梢青 【宋】宋无名氏 爆竹声收，烧灯节过，恰又经旬。闻道当年，长庚梦李，嵩岳生申。江淮草木知名。有多少、阴功在人。只恐称觞，棠阴未徙，促觐枫宸。 3. 与“爆竹”有关的诗句都有哪些 1、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——宋代王安石《元日》 2、一声震得人方恐，回头相看已化灰。——《红楼梦》第22回元春制的灯谜 3、儿童却立避其锋，当阶击地雷霆。——明朝范成大《爆竹行》 与“爆竹”有关的诗句： 1、《元日》 （宋）王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏； 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 赏析： 歌颂春节的诗很多。王安石这首抓住放鞭炮、喝屠苏酒、新桃换旧符三件传统习俗来渲染春节祥和欢乐的气氛。这样写，精炼、典型、概括力强。诗中流露出的欢快气氛，与作者开始推行新法、实行改革、希望获得成功的心情是相一致的。现在贴桃符的人少了，多数人把桃符换成了春联，但过年放鞭炮、喝酒的习俗还在民间广为流传达室。这也从一个侧面说明我们中华民族的文化传统是非常悠久的。这首诗也就具有传统美的品格。当然，现在大城市人太多，从空气的清洁和防火等方面考虑，并不提倡鞭炮。 2、《拜年》 （明）文征明 不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。 我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。 赏析： “拜年”，是过年时最隆重、最热烈的一项礼仪活动。投送拜贴这一风俗始于宋代，到了明清越演越烈，交换个“名片”，表示礼数到了。表个心意，既礼貌，又雅致。礼到人不怪，只是略嫌简陋。而拜贴也就相当于今天的送贺年卡。 3、《爆竹行》 明朝范成大 食残豆粥扫尘罢， 截筒五尺煨以薪。 节间汗流火力透， 健仆取将仍疾走。 儿童却立避其锋， 当阶击地雷霆吼。 一声两声百鬼惊， 三声四声鬼巢倾。 十声连百神道宁， 八方上下皆和平。 却拾焦头叠床底， 犹有余威可驱疠。 赏析： 大年初一的早上爆竹船又来了，要在苏杭一带停五天。一大早吃完早饭，取来竹竿分截成五尺长短的竹筒放到火中烤烧，当火力足够时，竹节间水分像流汗一样渗透出来，这时卜人急忙取走，孩童们纷纷躲在远处站立一旁。竹筒在门庭的阶梯上撞落，噔时响起雷霆大吼。一声两声百鬼惊怕，三声四声把鬼怪吓的倾巢逃去，十声百声牛鬼蛇神全都吓跑了，八方六合都安平下来。从床下拾起的焦碳中还存有可驱赶厉鬼的余威。现在可以把药汤都存放一边改换酒杯了，尽日的游玩终于可安稳睡一觉了。这首诗描绘的是春节的早晨，主人公在家中安排燃烧爆竹的事，表达了诗人新年愉悦欢畅的心情，寄托了诗人对居家平安的美好愿望。关于放爆竹的诗句 1. 关于放鞭炮的诗有哪些 “白居易《除夜》：火销灯尽天明后，便是平头六十人。 王安石《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 杜审言《除夜有怀》：冬氛恋虬箭，春色候鸡鸣。 《红楼梦》灯谜：一声震得人方恐，回头相看已化灰。 范成大《爆竹行》：儿童却立避其锋，当阶击地雷霆。 唐来鹄《早春》：新历才将半纸开，小庭犹聚爆竿灰》。 2. 放爆竹的相关诗句 历代的文人墨客总是以最美好的诗句，赞颂新年的来临。王安石的《元日》诗： 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。 这首描写了宋代人过春节的场面：春风送暖，旭日初升，家家户户点燃爆竹，合家面朝东方，喝着屠苏酒，忙着摘下门上的旧桃符，换上贴有门神的新桃符。作者择取了这些过年时最典型的喜庆场景，展现了一幅富有浓厚生活气息的汉族民间风俗画卷。宋人特别喜欢通过诗歌来表达自己的政治抱负、哲学观点。王安石此时身为宰相，正在大刀阔斧地进行改革。所以这首诗的字里行间都洋溢着他对革除时弊、推行新法的坚定信念及乐观情绪。抒发了他春风得意踌躇满志的心情。 还能体现出他的执政态度。 在中国，爆竹声响是辞旧迎新的标志、喜庆心情的流露。经商人家放爆竹还有另一番意义：他们在除夕之夜放炮仗是为了新的一年大发大利。不过，据旧习认为，敬财神要争先，放爆竹要殿后。所以，要想发大财者，炮仗要响到最后才算心诚。 王安石《元日》内容及赏析。 3. 关于放鞭炮的句子 我先点燃了“地转”，“哧哧哧”，导火线冒起了火花，导火索一点又一点地“隐退”，终于到了底.“咦，咋还没转！”我正准备走上前去，只见“地转”突然开始冒出经色的火花，并且以“光速”向我袭来，我一跳，躲开了，而它却不停地向前跑，像一个忠诚的士兵，直直地往前跑，只能进，不能退.更刺激地还在后头，只见“地转”加速跑了一些路后，突然腾空而起.嘿，“地转”竟然变成了“天转”.“天转”在天空中忽上忽下，绿色的光芒消失了，取而代之的是一片片碧绿的叶子.而地转的生命也似乎在此刻终止了，在这安祥而又宁静的气氛中，“啪”的一声从天空中掉落了下来.我捡起它仔细一看，发现它的“尸体”只不过是一个小小的圆柱体. 我又放了一个“鸣轮花”，只见它先尖着嗓音叫了一声，然后也旋转起来，不住地喷花，这花什么样子都有，但还以“菊花”为多数.喷到最后，中间突然蹦出一个大彩球，又在大彩球里蹦球…… 4. 关于禁止放烟花爆竹的古诗 古时没有禁止放烟花爆竹的规定，1992年，广州明文“禁炮”，成为全国最早订立“禁炮令”的城市。 古代对爆竹的描写主要有以下几种： 1、写爆竹和节日气氛。 “轧轧平原冻草萌，却教非夏以雷鸣。春从和朗声中报，人在吉祥烟里行。 仙木骈罗增气色，飞霙借助散瑶琼。东皇鼓吹连宵发，百福昌昌入凤城。” 2、借物咏志。 “一声爆竹透云端，惊醒苍生睡不安。若使江淮豪杰听，定应惭悚胆先寒。” 形容爆竹声音大，使得豪杰都要自惭形秽。 “发发寒初破，沉沉梦正惊。梅花香里一时鸣。恰似催将腊去试春声。 赋拟闲居岳，人同近市婴。老来心性渐都平。绿茗青灯猛地意纵横。” 借爆竹抒发自己无所作为的苦闷。 "英勇见精神，一声天下闻。九霄欢跃舞，落地却无声。" 5. 有关爆竹的诗句 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏. 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符. ——宋代王安石《元日》 身如束帛气如雷， 能使妖魔胆尽催. 一声震得人方恐， 回头相看已化灰. ——《红楼梦》第22回元春制的灯谜 食残豆粥扫尘罢， 截筒五尺煨以薪， 节间汗流火力透， 健仆取将仍疾走. 儿童却立避其锋， 当阶击地雷霆吼. 一声两声百鬼惊， 三声四声鬼巢倾. 十声连百神道宁， 八方上下皆和平. 却拾焦头叠床底， 犹有余威可驱疠. ——明朝范成大《爆竹行》.《爆竹行》写得最详细，诗中写的是除夕夜燃放爆竹的过程，如果用来描绘现代人迎新春时的喧闹景象和内心祈祷，也无不可. 6. 与“爆竹”有关的诗句都有哪些 1、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——宋代王安石《元日》 2、一声震得人方恐，回头相看已化灰。——《红楼梦》第22回元春制的灯谜 3、儿童却立避其锋，当阶击地雷霆。——明朝范成大《爆竹行》 与“爆竹”有关的诗句： 1、《元日》 （宋）王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏； 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 赏析： 歌颂春节的诗很多。王安石这首抓住放鞭炮、喝屠苏酒、新桃换旧符三件传统习俗来渲染春节祥和欢乐的气氛。这样写，精炼、典型、概括力强。诗中流露出的欢快气氛，与作者开始推行新法、实行改革、希望获得成功的心情是相一致的。现在贴桃符的人少了，多数人把桃符换成了春联，但过年放鞭炮、喝酒的习俗还在民间广为流传达室。这也从一个侧面说明我们中华民族的文化传统是非常悠久的。这首诗也就具有传统美的品格。当然，现在大城市人太多，从空气的清洁和防火等方面考虑，并不提倡鞭炮。 2、《拜年》 （明）文征明 不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。 我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。 赏析： “拜年”，是过年时最隆重、最热烈的一项礼仪活动。投送拜贴这一风俗始于宋代，到了明清越演越烈，交换个“名片”，表示礼数到了。表个心意，既礼貌，又雅致。礼到人不怪，只是略嫌简陋。而拜贴也就相当于今天的送贺年卡。 3、《爆竹行》 明朝范成大 食残豆粥扫尘罢， 截筒五尺煨以薪。 节间汗流火力透， 健仆取将仍疾走。 儿童却立避其锋， 当阶击地雷霆吼。 一声两声百鬼惊， 三声四声鬼巢倾。 十声连百神道宁， 八方上下皆和平。 却拾焦头叠床底， 犹有余威可驱疠。 赏析： 大年初一的早上爆竹船又来了，要在苏杭一带停五天。一大早吃完早饭，取来竹竿分截成五尺长短的竹筒放到火中烤烧，当火力足够时，竹节间水分像流汗一样渗透出来，这时卜人急忙取走，孩童们纷纷躲在远处站立一旁。竹筒在门庭的阶梯上撞落，噔时响起雷霆大吼。一声两声百鬼惊怕，三声四声把鬼怪吓的倾巢逃去，十声百声牛鬼蛇神全都吓跑了，八方六合都安平下来。从床下拾起的焦碳中还存有可驱赶厉鬼的余威。现在可以把药汤都存放一边改换酒杯了，尽日的游玩终于可安稳睡一觉了。这首诗描绘的是春节的早晨，主人公在家中安排燃烧爆竹的事，表达了诗人新年愉悦欢畅的心情，寄托了诗人对居家平安的美好愿望。 7. 关于爆竹的诗歌 畲田行 【唐】刘禹锡 何处好畲田，团团缦山腹。钻龟得雨卦，上山烧卧木。 惊麏走且顾，群雉声咿喔。红焰远成霞，轻煤飞入郭。 风引上高岑，猎猎度青林。青林望靡靡，赤光低复起。 照潭出老蛟，爆竹惊山鬼。夜色不见山，孤明星汉间。 如星复如月，俱逐晓风灭。本从敲石光，遂至烘天热。 下种暖灰中，乘阳拆牙孽。苍苍一雨后，苕颖如云发。 巴人拱手吟，耕耨不关心。由来得地势，径寸有余金。 生春二十首 【唐】元稹 何处生春早，春生稚戏中。乱骑残爆竹，争唾小旋风。 骂雨愁妨走，呵冰喜旋融。女儿针线尽，偷学五辛丛。 岳州守岁二首 【唐】张说 夜风吹醉舞，庭户对酣歌。愁逐前年少，欢迎今岁多。 桃枝堪辟恶，爆竹好惊眠。歌舞留今夕，犹言惜旧年。 元日 【宋】王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 失调名 【宋】晁补之 残腊初雪霁。梅白飘香蕊。依前又还是，迎春时候，大家都备。灶马门神，酒酌酴酥，桃符尽书吉利。五更催驱傩，爆竹起。虚耗都教退。交年换新岁。长保身荣贵。愿与儿孙、尽老今生，祝寿遐昌，年年共同守岁。 玉楼春 【宋】李处全 年光箭脱无留计。才过立春还守岁。要知一岁已寻侬，听打个惊人喷嚏。椒盘荐寿休辞醉。坐听爆竹浑无寐。明朝末后饮屠苏，白发从渠相点缀。 一翦梅 【宋】韩淲 醉倒城中不过溪。溪外无尘，惟掩柴扉。水浮桥漾翠烟霏。一片闲情，能几人知。留饮君家絮帽敧。爆竹声中，万事如斯。梅催春动已熹微。尔既能来，我亦何疑。 鹧鸪天 【宋】刘辰翁 旧日桃符管送迎。灯毯爆竹斗先嬴。鹿门乱走团栾久，才到城门有鼓声。梅弄雪，柳窥晴。残年犹自冷如冰。欲知春色招人醉，须是元宵与踏青。 喜迁莺 【宋】史浩 雪消春浅。听爆竹送穷，椒花待旦，系马合簪，鸣鸦列炬，几处玳筵开宴。介我百千眉寿，齐捧玉壶金盏。最奇绝，是小桃新坼，争妍粉面。女伴。频告语，守岁通宵，莫放笙歌散。酒晕朝霞，寒欺重翠，却忆凤屏香暖。笑拂满身花影，遥指珠帘深院。待到了，道一声稳睡，明年相见。 柳梢青 【宋】宋无名氏 爆竹声收，烧灯节过，恰又经旬。闻道当年，长庚梦李，嵩岳生申。江淮草木知名。有多少、阴功在人。只恐称觞，棠阴未徙，促觐枫宸。

工业节能减排发展四大难点：一、产能过剩现象严重，抑制企业节能减排内生动力部分行业产能过剩矛盾将在2014年继续影响企业节能减排。根据中国宏观经济信息网对3545家企业所在行业产能过剩情况的调查，71%的企业认为目前产能过剩“非常严重”或“比较严重”，企业设备利用率仅72%，比去年低0.7个百分点。同时，产能过剩呈现行业面广、绝对过剩程度高等特点。由于地方保护和缺乏有效退出机制，过剩产能调整工作进展缓慢，67.7%的企业认为，要消化目前的过剩产能，至少需要3年以上的时间。在工业品价格下行压力不减且需求难以大幅回升的情况下，工业企业整体利润改善空间有限，企业效益不好的时候，无资金用于开展节能减排工作，造成工业企业尤其是高耗能企业节能减排内生动力不足。二、工业结构重化带动下，能源消费总量难控制 2014年，重工业同比增速仍可能快于轻工业，工业结构重化将继续拉动工业能源消费总量快速增长，这将影响我国能源消费总量控制目标的实现。从发展趋势上看，自2012年8月以来连续13个月重工业同比增速快于轻工业。2013年8月份轻重工业走势明显分化，重工业较上月回升0.6个百分点，成为带动整体工业复苏的主要动力，而轻工业增长则大幅放缓2.4个百分点。同时，重工业能源消耗比重依然偏大。2013年1-8月，重工业用电量占工业用电总量的比重为83.3%，其中化工、建材、钢铁、有色等四大高载能行业用电量占工业用电总量的比重为42.7%。三、工业节能减排管理基础薄弱，影响科学决策效果主要表现在以下几个方面：一是能耗统计数据地方与国家不衔接，这与能源计量装置配备不健全、缺少专业能源统计人员、采用企业自主填报统计数据等有直接关系。我国针对节能减排领域的分析决策主要依靠国家统计局数据，工业行业和企业能源消费的计量、统计数据不足，工业产品单耗等信息难收集，尚未实现工业节能的在线监测，工业用能管理和节能减排政策制定缺乏实时可靠的数据依据。二是能源计量的指标体系尚未建立，全国能源计量的一致性无法保证，对企业节能减排情况无法实施全面的跟踪监察。三是提升重点行业、重点区域、重点流域清洁生产水平需要更多的政策创新。尽快推广工业行业成熟清洁生产技术仍需进一步的政策支持，推进和落实有毒有害原料(产品)替代和工业产品生态设计仍面临一定的困难与挑战。四、节能减排标准滞后，无法满足工业绿色低碳发展要求我国现已发布了粗钢、焦炭、水泥、铜冶炼、轮胎、化工产品等54个国家强制性单位产品能源消耗限额标准，以及30个工业行业的清洁生产评价指标体系。这些标准的出台，对节能减排、淘汰落后产能的促进作用非常明显。但是，目前大部分能耗限额标准值偏低，特别是2008年发布的首批22项中的粗钢、焦炭等，指标已相对滞后。同时，钢铁、电解铝、电池等行业的清洁生产评价指标体系是根据10年前我国相关行业清洁生产水平制定的，部分内容已不满足行业绿色发展的要求。此外，目前所有工业行业还没有相应的用水、用地指标。标准的滞后和缺失将严重制约节能减排工作的深入推进，无法满足工业绿色低碳发展要求。

成长经历中最难忘的一件事作文1 　　在我的成长中经历过许许多多的事情，其中，有一件事让我终生难忘。 　　那是一个乌云密布的下午，因为老师没来，我们班吵得就像一个菜市场。突然，“咚”的一声，门被老师踢开了，数学老师黑着脸生气地把试卷狠狠地扔在讲台上。原本吵闹的教室马上就变成了安静的冰库。我紧张极了，握着拳头，浑身都冒出冷汗。数学老师大吼道：“看看你们考的！这张试卷多简单？连一年级考的都比你们好！”我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。 　　“现在给你们发试卷，”数学老师说道，数学老师一边发试卷一边骂我们：“哼，这么简单的题都只有三个90分以上的，一个100分的，看来是我高估了你们！”我想：老天爷呀，保佑我吧！让我考到90分吧！我从老师手里接过试卷，“啊！100分！我不是在做梦吧！”我惊奇地揉了揉眼睛，可还是那个鲜红的“100”和几个红勾勾，我的心里简直乐开了花，想道：老天爷太好了！竟然让我得了个100分！老天爷真是我的大恩人！ 　　回到家里，爸爸妈妈夸了夸我，然后又说：“你这次考得好，完全是因为试题简单，你不要骄傲，明白了吗？”我点了点头，我想：以后经更努力学习，我可不能骄傲！ 　　通过这件事，让我明白了：凡事都要用心做，不能粗心大意。 成长经历中最难忘的一件事作文2 　　小时候，我听奶奶说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”我一听开心极了，那我种硬币不就能得硬币了，说干就干。 　　我拿来工具把硬币埋好，浇完水，便开心地走了。过了两天，我去看硬币有没有长出来，结果一看，怎么一点都没长。我失望极了，可是一想：“可能是营养不足，长不出来。”我兴奋地跑回家拿出一瓶牛奶，倒在我种硬币的地方，因为我想牛奶是最有营养的。这样我想每天都倒一瓶牛奶，我的硬币一定会长得越来越茂盛，到时候就是我发大财的时候，他们一定会羡慕我的。 　　我便每天都去倒一瓶牛奶，过了五天之后，我再去看我的硬币有没有发芽了，不看还不知道，一看却伤了心。硬币根本一点都没长，还浪费了我那么多瓶牛奶，我伤心极了。回到家，我问奶奶：“您不是说种瓜得瓜，种豆得豆吗？为什么我种硬币得不了硬币呢？”奶奶说：“因为瓜和豆都有生命，而硬币是没有生命的，当然就种不出来啦！”“哦！原来是这样。” 　　通过这件事我明白了一个道理：只要有生命的种子才能种出果实来，而没有生命的东西是种不出东西来的。 成长经历中最难忘的一件事作文3 　　每个人成长中，都会有难忘、高兴、感动、悔恨、羞愧等等。 　　在我的成长经历中，我遇到最多的就是难忘的事。难忘不是因为家中的小事，而是妈妈带我去中国各地游玩，看不同的景色，感受不同的文化，遇见不同的人。 　　至今，令我最难忘的事就是爬山。你爬过最高的山是多少米呢？反正我爬过最高的山是位于云南省的.玉龙雪山，它的高度是五千多米。那天早上我们三点多就到达了山脚下，我的内心非常澎湃，也很激动。因为我来到了玉龙雪山，从拥挤的像河流一样的人群中挤过，终于坐上了我们的缆车，它可以坐八个人。刚坐上，我激动的心都快提到嗓子眼儿了。我们到了半山腰，我问妈妈：“为什么我们不到山顶呢？”“因为山顶的氧气稀少，会让人呼吸困难。”妈妈回答我说。 　　于是，我们就在半山腰下了缆车，刚下车，我就感觉我快要结冰了，因为那有零下好几度。由于我们去的早，可以看到日出，我们开始焦急的等待日出，慢慢地，太阳害羞的露出它的头，慢慢地太阳露出了它的全身，真温暖呀！我刚刚结冰的感受，被瞬间融化了。感受着温暖的阳光，我的内心更加温暖！ 　　玉龙雪山让我内心澎湃、激动、兴奋、温暖！ 成长经历中最难忘的一件事作文4 　　有一天，爸爸决定带我们去鬼屋玩，我很兴奋，笑得连我的脸都不听使唤了。我的嘴巴动不动就往上弯一下，连门牙都露了出来，手也不停地拍了起来，脑袋一直都在想鬼屋里都有什么，嘴里一直说着：太好了，太好了，我的爸爸要领我去鬼屋了！ 　　第二天，爸爸开着车带我们往鬼屋跑。尽管车旁边的景色很美丽，但是我连看都不看。我的脑袋一直都在想着到了鬼屋都能看到什么。过了一会儿，我们就到了鬼屋。我们走到了卖票的地方，突然一只蜘蛛跑了过去。我的心一下子就跳了起来，心想：鬼屋会不会也是这样的。 　　当我们走进鬼屋里，我发现一双黄色的眼睛看着我，我害怕的腿一直在抖，但是我还是走了进去，我走进一看，一个怪物突然跑了出来，吓得我愣在了原地，动也不敢动了，紧接着又出现了好多穿着白衣服披头散发的鬼，我连大声也不敢出一声，心理怦怦的跳个不停，感觉都快跳出了嗓子眼，眼睛紧紧地盯着他们，突然，我发现那些鬼脚下居然穿着运动鞋，猛然想起这些都是人扮演的，我为什么要这么害怕？我的心总算又落了下来，我变得一点都不害怕了，还大大方方的和他们打了个招呼，看着他们诧异的目光，我心里得意极了。过了一会儿，我们走了出去，开心的回了家。 　　我感觉世界上没有鬼，遇见了事一定要冷静，勇敢。 成长经历中最难忘的一件事作文5 　　在我们成长经历中有许多难忘的事，而让我最难忘的一件事是三年级的一次数学考试。 　　在那次考试的前一天，我并没有认真地去复习，所以在考试当天我心里就像有一千只小兔子在跳，在心慌中考完试。终于到了发试卷的那一天了，外面的雨下得非常大，而我的心“砰砰”直跳。老师抱着卷子迈着沉重的步伐走来，吵闹的教室一下子就安静了下来。我的手握成了一个拳头，生怕这次考不好。我的心里一直在祈祷：玉皇大帝保佑我要考好。 　　试卷一张一张地发了下来，我的同桌只考了七十八分，我平常都和他考的差不多的呀，他才考了七十八，那我到底考了多少分呢？想到了这里，我不禁打了个哆嗦，我的心跳得越来越快了，我仿佛感觉不到我的呼吸。心里一边祈祷一边责备自己那天没有好好复习，没有好好考试。这时，老师念了我最不想听到的名字，“罗轩。”我慢慢地走上讲台，拿到了试卷，啊！怎么可能，我居然考了九十八分，我心里的石头终于落了地，我开心地快步走回了座位。 　　这就是我最难忘的一件事情了，你呢？ 成长经历中最难忘的一件事作文6 　　每一个人的童年都会有很多有趣、难忘、感动、悔恨、羞愧和一些开心的事情。我也有，想知道吗？接着往下看！ 　　有一次，我突然感觉自己很不舒服，全身都很无力，然后爸爸就带我去了医院。 　　到了医院，医生说我发高烧了，我突然想到发高烧好像要打针。想到这，我的手软了，看到那些打针的人，听到那些小孩的哭声，心里更像是十五个吊桶打水——七上八下的。结果还是要打针，我的心里好慌、好乱，仿佛有许多蚂蚁在我的身上爬来爬去。 　　我缓慢地来到了一个全是药水的房间里，只见一位年轻漂亮的女护士叫我坐下来。我慢慢地向前走去，当我看到那些药物的时候，立刻停住了，动也不敢动，手再一次软了，但我还是勇敢地走了过去。我坐在椅子上，双手紧紧抓着椅子，两眼直瞪着那些药物和针，心咯噔咯噔的，好像有许多只兔子在我的心里跳来跳去。 　　那位女护士用棉花给我涂药，擦在手上很冰凉，我的心放松了一点，但当我再一次看到那针时，就一点也不放松了。看着护士拿着针，我赶紧闭上眼，心想：完了！我就要死掉了！谁来救救我呀！护士把针弄好了，我的手更抖了，赶紧扭头过去，不敢直视，紧接着，我的手痛了一下。“没事了”“什么？就好了？”我难以置信，又感到很开心，很兴奋，因为终于打完针了…… 　　这就是我成长经历中最难忘的一件事——打针，你们最难忘的事情是什么呢？快来告诉我吧。 成长经历中最难忘的一件事作文7 　　在每个人的成长道路上都会有那么一件事让你深深难忘，接下来我就来给大家讲一下关于我的故事。 　　一天，我懒洋洋躺在沙发上，妈妈走过来对我说：“儿子，别躺着了，今天天气这么好，走，我们去学自行车。”我慢声慢气地说：“不要！我还要看电视呢！”妈妈死拉硬拽地把我拉出了屋。 　　我和妈妈就推着车子来到了广场上，开始妈妈帮我把着车子，我心惊胆战地坐上车，妈妈说：“儿子不用害怕我在后面抱着你呢！”我一踩脚踏板，车子开始向前走，可是没有走几步，我就连人带车摔倒在地上，我疼得坐在地上，妈妈走过来对我说：“没事吧！”我说：“没事，只是碰了一下。”我马上爬上车子，可这次还是没有走几步，就重重地摔倒了，我对妈妈说：“妈妈，我们不练了吧！我不想练了。”妈妈说：“那怎么行，必须练！”然后这个上午，我又练习了好几次。 　　这是我成长中一件难忘的事，从这件事中我懂得了做什么事情都要做好，不能半途而废，要坚持下去，不管有多累多苦！ 成长经历中最难忘的一件事作文8 　　期中成绩的试卷发下来了，语文和英语都是99分，数学也不差，考了99分。我恨不得下一秒试卷就能给到爸爸手上。 　　回到家后，我看到那双熟悉的拖鞋，是爸爸！爸爸开门见山就问道：儿子，数学考了多少分啊？”我自豪地说：我考了99分。”爸爸拿着试卷看了一下，顿时，眉头紧皱，挤成了一个川”字。爸爸说：怎么连小数点加法都做错了。”我还觉得无所谓，答道：我们班很多人都做错了，老师还原谅我了。” 　　爸爸大叫起来：你为什么要和那些做错了的人比呢？为什么不和一百分的人比呢？做人要虚心接受别人的劝告，老师原谅你，是因为老师信任你能知错能改。”我依然若无其事。这时，要吃饭了，我当时疑惑不已，爸爸吃了半碗饭就去客厅边看报纸边喝茶了。妈妈说：儿子，你和你爸的这件事，确实是你的不对，去和你爸道一下歉吧。”我想了一下：确实我做的不对，非常后悔。”我跟爸爸说：对不起，是我不对，请您原谅我吧。”爸爸说：知错能改就是好孩子，我原谅你了！”话音刚落，我就拿着试卷回去书房改正了。 　　这件事告诉我：知错能改就是好孩子，而且，做人要虚心。 成长经历中最难忘的一件事作文9 　　每个人在成长中都会经历事情，但是有一件事情，让我至今都难以忘怀。 　　记得在一年级的时候，妈妈为了锻炼我，就让我自己回家，我很害怕自己回不了家。 　　在回家的路上，我心想：万一路上出现一只大灰狗怎么办。想到这，身体不由的哆嗦了一下。想着想着，一阵“汪汪的”的声音传来，还真的出现一只狗，我匆忙跑开，等狗追过来，一看，原来是一只可爱的小灰狗，因为它在路灯旁，所以影子很大，我在心里给自己打气：你看，没什么大不了的。 　　又走着走着，诶？草丛在动！我全身发抖，脚也发麻，好像全身都没有了知觉，感觉后面还有双手在摸我，我不禁吓出了一身冷汗，我鼓起勇气抬手一摸，原来是树上的两片树叶，原来是一阵风吹来的，可真是吓坏我了。 　　这时，我又听见了一阵脚步声，我顾不上其他，赶紧跑了起来，可是我跑着的时候，听到的脚步声也越来越快，我心脏砰砰地跳着，赶紧跑回家打开大门把钥匙掏出来，关上大门，我就把被子捂在头上，我露出一点被子，看到一双眼睛，可把我吓坏了，仔细一看，原来是妈妈的眼睛，我想起来了今天是我的生日，原来是妈妈给我的惊喜啊。 　　今天我自己吓自己，可把我吓坏了。