8051单片机系统的时钟电路应该接单片机的（）引脚？

这里说的时钟不是日常显示时间的时钟，是指数字系统里的时钟电路。几乎所有的数字系统在处理信号都是按节拍一步一步地进行的，系统各部分也是按节拍做的，要使电路的各部分统一节拍就需要一个“时钟信号”，产生这个时钟信号的电路就是时钟电路。时钟电路的核心是个比较稳定的振荡器(一般都用晶体振荡器），振荡器产生的是正弦波，频率不一定是电路工作的时钟频率，所以要把这正弦波进行分频，处理，形成时钟脉冲，然后分配到需要的地方。让系统里各部分工作时使用。

品牌型号：华为MateBook D15 系统：Windows 11 时钟电路的工作原理是单片机外部接上振荡器提供高频脉冲经过分频处理后，成为单片机内部时钟信号，作为片内各部件协调工作的控制信号。其作用是来配合外部晶体实现振荡的电路，这样可以为单片机提供运行时钟。 时钟电路应用十分广泛，如电脑的时钟电路、电子表的时钟电路以及MP3MP4的时钟电路。流行的串行时钟电路很多，如DS1302、DS1307、PCF8485等。这些电路的接口简单、价格低廉、使用方便，被广泛地采用。实时时钟电路DS1302是DALLAS公司的一种具有涓细电流充电能力的电路，主要特点是采用串行数据传输，可为掉电保护电源提供可编程的充电功能，并且可以关闭充电功能。采用普通32.768kHz晶振。

时钟

　　本设计采用555作为振荡电路，由74LSl92、74LS48和七段共阴LED数码管构成计时电路，具有计时器直接复位、启动、暂停、连续计时和报警功能。该电路制作、调试简单，采用普通器件，一装即成。　　1.电路组成　　电路由秒脉冲发生器、计数器、译码器、显示电路、报警电路和辅助控制电路五部分组成，见右图。其整机电路如下图所示，印制板电路如左图所示。　　1.秒脉冲发生器　　秒脉冲产生电路由555定时嚣和外接元件R1、R2、C构成多谐振荡器。　　输出脉冲的频率为：　　经过计算得到f≈1Hz即1秒。　　2.计数器　　计数器由两片74LS192同步十进制可逆计数器构成。　　利用减计数Rd=0，反向=0，CPd=1，实现计数器按8421码递减进行减计数。利用借位输出端反向BO与下一级的CPd连接，实现计数器之间的级联。　　利用预置数反向LD端实现异步置数。　　当Rd=0，且反向LD=0时，不管CPu和CPd时钟输入端的状态如何，将使计数器的输出等于并行输人数据，即Q3Q2Q1Q0=D3D2D1D0。　　3.译码及显示电路　　本电路由译码驱动74LS48和7段共阴数码管组成。74LS48译码驱动器具有以下特点：内部上拉输出驱动，有效高电平输出，内部有升压电阻而无需外接电阻。　　4.控制电路　　完成计数器的复位、启动计数、暂停/继续计数、声光报警等功能。控制电路由IC5组成。IC5B受计数器的控制。IC5C、IC5D组成RS触发器，实现计数器的复位、计数和保持“24”、以及声、光报警的功能。　　(1)K1：启动按钮。K1处于断开位置时，当计数器递减计数到零时，控制电路发出声、光报警信号，计数器保持“24”状态不变，处于等待状态。当K1闭合时，计数器开始计数。　　(2)K2：手动复位按钮。当接下K2时，不管计数器工作于什么状态，计数器立即复位到预置数值，即“24”。当松开K2时，计数器从24开始计数。　　(3)K3：暂停按钮。当“暂停/连续”开关处于“暂停”时，计数器暂停计数，显示器保持不变，当此开关处于“连续”开关，计数器继续累计计数。　　

时钟电路为微处理器等提供动作的“节拍”，要求稳定可考。

品牌型号：RedmibookPro15系统：Windows7软件版本:首先时钟电路和晶振电路不是一样的。外部时钟是能直接提供CPU工作所需的时钟信号，而晶振不能直接提供时钟信号，必须要在一定的辅助电路的配合下才能得到时钟信号，很多芯片直接连晶振，是因为其内部有相应的辅助电路。晶振电路是时钟电路，但是时钟电路不一定是用晶振电路。时钟电路就是产生象时钟一样准确的振荡电路，任何工作都按时间顺序，用于产生这个时间的电路就是时钟电路。

时钟控制电路是一种用于在规定时间间隔内控制电子设备工作状态的电路。它通常由时钟信号发生器和时间计数器组成。时钟信号发生器产生一个固定周期的时钟信号，时间计数器将其计数，当计数器达到预先设定的值时，它会触发一个电路中断，从而控制电子设备的工作状态。有许多不同类型的时钟控制电路，如时间继电器、定时器和微处理器时钟控制电路。根据应用场合来看时钟信号发生器可能是电子的或者机械的。例如，可以使用时钟控制电路控制照明系统的开关，以便在晚上自动关闭，或者控制自动喂食器中的食物量。

时钟电电路的设计意义是软件运行可靠，准确。时钟电路就是产生像时钟一样准确运动的振荡电路。任何工作都按时间顺序，用于产生这个时间的电路就是时钟电路。时钟电路一般由晶体振荡器、晶震控制芯片和电容组成。时钟电路是模块内部重要的计时器件有了它，软件运行才可靠，准确。

时钟电路就是一个振荡器，给单片机提供一个节拍，单片机执行各种操作必须在这个节拍的控制下才能进行。因此单片机没有时钟电路是不会正常工作的。时钟电路本身是不会控制什么东西，而是你通过程序让单片机根据时钟来做相应的工作。 在MCS－51单片机片内有一个高增益的反相放大器，反相放大器的输入端为XTAL1，输出端为XTAL2，由该放大器构成的振荡电路和时钟电路一起构成了单片机的时钟方式。根据硬件电路的不同，单片机的时钟连接方式可分为内部时钟方式和外部时钟方式，如图1所示。内部时钟原理图 （就是一个自激振荡电路） 在内部方式时钟电路中，必须在XTAL1和XTAL2引脚两端跨接石英晶体振荡器和两个微调电容构成振荡电路，通常C1和C2一般取30pF，晶振的频率取值在1.2MHz～12MHz之间。对于外接时钟电路，要求XTAL1接地，XTAL2脚接外部时钟，对于外部时钟信号并无特殊要求，只要保证一定的脉冲宽度，时钟频率低于12MHz即可。 晶体振荡器的振荡信号从XTAL2端送入内部时钟电路，它将该振荡信号二分频，产生一个两相时钟信号P1和P2供单片机使用。时钟信号的周期称为状态时间S，它是振荡周期的2倍，P1信号在每个状态的前半周期有效，在每个状态的后半周期P2信号有效。CPU就是以两相时钟P1和P2为基本节拍协调单片机各部分有效工作的。

如果时钟电路采用的是有源晶振，那么这个时钟电路就是振荡电路。AT89C51时钟电路是由晶体振荡器（石英晶振）与AT89C51内部门电路组成才能产生振荡。单独的石英晶振如果没有门电路组成不能产生振荡，时钟电路一般都由振荡电路构成，才能有振荡信号输出，这个振荡信号就是时钟信号。

给你个参考主要突出计数和进位，略去预置和校时，及简化了七段码显示电路；

时钟电路主要是在系统主板上，它是大规模集成电路赖以工作的基本条件。它是以晶体振荡器(俗称晶振)为基础，在电路中产生恒定的方波信号。晶体停振，就像人的心脏停止跳动一样，使系统处于瘫痪状态。晶振工作正常后，系统电路才能在CPU的指挥下按晶振时钟的节拍工作。晶振的数量和频率随数控系统的不同而有所不同，但一般至少有一个，其余电路所需的不同的时钟频率由分频电路或另外的晶振来解决。 晶振的损坏率较高，其故障常见有以下几种: (1) 晶振漏电损坏。可用万用表P×10K挡测量，若其电阻为无穷大，则为正常;若有阻值则为漏电。 (2) 晶振内部开路。用万用表测其电阻虽无穷大，但在电路中不能产生振荡脉冲。 (3) 晶振变质使其参数改变。只有用示波器和频率计才能检测。晶振虽能振荡，但其时钟频率偏离其标称值，此时虽有振荡脉冲，但由于脉冲数量错误，系统电路也不能工作。此时只有用频率计才能准确测出其偏差。 (4) 在实际时钟电路中，晶振的两端到地均接有一个几皮法到几十皮法的瓷片电容，该电容漏电、变质而引起的时钟电路的故障也较为常见。检测晶振的好坏最好用示波器和频率计测量，万用表很难判定其好坏。 如一台由FANUC 6M控制的加工中心，工作一段时间后，突然CRT黑屏，机床无动作。关掉电源，再送上电源，机床又能工作一段时间。检查电源一切正常。故障可能在系统主板上。经检修主板A16B-1000-0220/04A，发现两个晶振中的一个16.3840MHz晶振内部接触不良，更换后使用至今未再发生同类故障。 3、复位电路 复位电路也是存在于系统主板上的电路，它是大规模数字集成电路特有的电路。微处理器、接口电路等都有复位端子。 复位电路产生的复位脉冲把程序计数器清零，使CPU从存储器中调出初始化文件，对各控制芯片端口进行初始化。如果复位电路不良，系统会发生紊乱、死机等故障。 一般用示波器观察复位脉冲时，应反复通断电源，在开关每次接通的瞬间观察复位脉冲。复位脉冲应为理想的矩形方波。若无复位脉冲，应检查复位电路中的电阻、电容、晶体管等。集成电路复位端应为规则的低或高电平，否则，应为复位电路故障或集成电路损坏。 如一台使用PLASMA数控系统的大型加工中心，系统不能启动，CRT无报警显示。经检查±5V、±12V、±24V电源电压正常，时钟电路正常。怀疑是系统主板的问题，在检查复位电路时，发现CPU复位端无复位脉冲。进一步检查发现复位端一个3.3k/0.5W电阻开路，更换后系统启动正常。

数字钟电路的要求有什么任务是

单片机运行需要时钟支持——就像计算机的CPU一样，如果没有时钟电路来产生时钟驱动单片机，那单片机就不能执行程序。 单片机可以看成是在时钟驱动下的时序逻辑电路。 以MCS一5l单片机为例随明：MCS一51单片机为l2个时钟周期执行"条指令。也就是说单片机运行‘条指令，必须要用r2个时钟周期。没有这个时钟，单片机就跑不起来了，也没有办法定时和进行和时间有关的操作。 时钟电路是微型计算机的心脏，它控制着计算机的二：作节奏。CPU就是通过复杂的时序电路完成不同的指令功能的。MCS一51的时钟信号可以由两种方式，生：‘种是内部方式，利用芯片内部的振荡电路，产生时钟信号：另一种为外部方式，时钟信号由外部引入。 如果没有时钟电路来产生时钟驱动单片机，单片机是无法工作的。

时钟电路必须包含1震荡源2计算电路一般都是用晶振，温漂和耐久度都比较小。然后根据需要使用倍频或者分频电路。再实现其他功能

　　时钟电路生成的脉冲一般都是由振荡器产生的，振荡器有很多种，最常用的是石英振荡器，就是常说的晶振。　　时钟电路就是产生象时钟一样准确的振荡电路。任何工作都按时间顺序。用于产生这个时间的电路就是时钟电路。　　[简介]　　时钟电路一般由晶体振荡器、晶震控制芯片和电容组成。　　时钟电路应用十分广泛，如电脑的时钟电路、电子表的时钟电路以及MP3MP4的时钟电路。

如果是自己手动搭建的电路，时钟脉冲一般用外接的信号发生器输出的稳定方波（也可以自己用振荡器搭，但是不稳定而且较为复杂）。如果是FPGA等可编程逻辑控制器件，它会在内部有一定频率的时钟信号，对应某个引脚（pin）。一般是kHz或MHz级别的。如果觉得不合适可以自己建立程序进行分频。各种单片机的内置时钟信号更加多样化，使用也更加复杂，具体使用方法可以查询单片机手册的相关说明。不知道是否解答了你的疑问，欢迎追问~

嵌入式处理器的时钟电路有单片机、ARM/MIPS、FPGA、DSP形式，特点如下：1、单片机，常见的有51单片机，MSP430单片机等；特点是入门比较简单，用于一些常见的控制应用（算法不要求很复杂，速度也不用很快）。性能等都比较弱。2、ARM/MIPS，ARM内核是现在用的比较多的。在使用时，分为两种情况，上操作系统，不上操作系统。如果不上操作系统的话，基本上当单片机用（注意哟，单片机也可以上操作系统的）。特点是，控制速度比较快，但是复杂度上升了。3、FPGA，可编程逻辑器件。以盖房子来举例，2/3的处理器相当于房子的框架已经搭建好了，而FPGA相当于只给你砖头，你自己可以充分发挥想象力。特点是，用在高速信号应用中比较中。4、DSP，数字信号处理器，专门用于处理一些负责算法，现在多用于图像识别处理等。

单片机中时钟电路为定时器/计数器提供计时脉冲，51单片机首先分频12倍得到指令周期，然后再分频16倍或32倍给定时器。有的单片机有专门控制分频器的控制寄存器，可以通过软件编程控制分频大小。时钟电路即振荡电路，有与非门、电容和晶振组成。

如果时钟电路采用的是有源晶振，那么这个时钟电路就是振荡电路。AT89C51时钟电路是由晶体振荡器（石英晶振）与AT89C51内部门电路组成才能产生振荡。单独的石英晶振如果没有门电路组成不能产生振荡，时钟电路一般都由振荡电路构成，才能有振荡信号输出，这个振荡信号就是时钟信号。

时钟电路就是产生象时钟一样准确的振荡电路，用于产生这个时间的电路就是时钟电路。　　时钟电路一般由晶体震荡器、晶震控制芯片和电容组成。时钟电路应用十分广泛，如电脑的时钟电路、电子表的时钟电路。在电脑的内部都会有一个时钟电路，给各个芯片组提供相应的时钟频率，从而保证各个芯片组能够正常地工作。电脑的时钟电路由以下电路组成：⑴基准时钟电路：主要负责产生基准时钟频率14.318MHz；⑵PCI时钟产生电路：主要负责PCI时钟频率33MHz；⑶USB时钟电路：主要负责产生48MHz的USB时钟信号；⑷CPU时钟电路：主要负责为CPU提供100MHz的时钟频率；⑸66MHz的时钟电路：主要负责给北桥、显卡、南桥提供66MHz的时钟频率；⑹核心时钟控制电路：主要负责控制时钟分频器工作输出的时钟。

请问你的设计做出来没，我现在也要作和你一样的课程设计，你还有的话请发给我，谢谢。我要的急1297146560@qq.com

没有时钟电路无法产生稳定的机器周期时钟信号，没有精确稳定的机器周期信号，单片机的处理器无法完成正确的取指和运算操作。而且单片机的内部总线始终来自时钟电路的分频。

实时时钟是一款带56个字节用户非易失性SRAM（NV SRAM）低功耗、全BCD码的时钟/日历电路。地址和数据通过串行I2C总线传递。时钟/日历提供秒、分、小时、周、日、月和年信息。对小于31天的月，月末的日期自动进行调整，还具有闰年矫正的功能。时钟可以工作在24小时格式或带AM/PM标志的12小时格式。已经生产的有HYM1307，有一个内置的电压判断电路，具有电源掉电检测功能，在电源掉电时，可自动切换到备用电源（电池）供电。

采用32.768晶振电路构成的时钟，通常是产生时分秒的时钟；因为 32.768KHz=32768Hz=2^15，正好符合二进制的计算法则，即32768经过16次二分频后得到1。所以就常用32.768晶振经过分频后直接得到一秒钟的脉冲信号输出

晶振信号和显示平

1、自动复位（上拉电阻、下拉电阻式...）2、手动复位学的东西都忘干净了，恶补去了。

单片机可以看成是在时钟驱动下的时序逻辑电路。以51单片机为例说明：51单片机为12个时钟周期执行一条指令。也就是说单片机运行一条指令，必须要用12个时钟周期。没有这个时钟，单片机就跑不起来了，也没有办法定时和进行和时间有关的操作。

数字电路里的一切运算都是按时钟频率来工作的，如果没有时钟就像我们的这个世界没有时间一样，一切都会变成静止，不会有任何动作的！所以数字电路必须有时钟。

你是说从外面读取时间？这个的话，DS1302就可以了。还是要外面产生一个精确的秒振荡？这样的话，32867晶振，然后16分频就可以了。不知道你是要做什么？

51单片机,电阻，晶振，电容，数码管，三极管。很easy

方案的论证与选择1.1方案论证1.1.1采用MCS—51系列单片机和压力传感器来完成 压力传感器是鸡蛋闹钟必须用到的传感器，它具有结构简单、体积小、重量轻、使用寿命长等优异的特点。控制电路主要由单片机和程序来实现，这样的设计具有性能稳定，做工可靠，价格低廉，结构简单的优点，但也存在编程难度大的缺点。这种设计是目前工业中最常用的一种设计，产品整体价成本格较低，硬件结构简单，容易实现。1.1.2采用TTL集成门电路和压力传感器来实现 这种设计同样采用压力传感器，但是控制电路采用集成门电路，电路主要由振荡器，分频器，计数器，译码器，显示电路组成。它的特点在于精度高，抗干扰能力强，允许的工作电压范围大，不需要编程，但同时也在产品体积大，硬件结构复杂，工作不可靠，技术老化，成本相对较高的缺点。这种设计目前在市场上已经基本淘汰。1.1.3采用MCS—51系列单片机，时钟芯片和压力传感器来设计 这种设计在控制电路中加入了一个时钟芯片，总体来说，产品需要的编程难度降低，但是产品的硬件结构复杂了，而且时钟芯片的价格也很昂贵，提高了成本，这种设计在目前的市场上很少见。1.2方案的选择 综上所述，应选用方案一来完成鸡蛋闹钟的设计。这里介绍的电子钟，电路可称得上极简，它仅使用单片的20引脚单片机完成电子钟的全部功能，而笔者见到的其它设计方案均采用二片以上的多片IC实现。电路见图1。一片20引脚的单片机AT89C2051为电子钟主体，其显示数据从P1口分时输出，P3.0~3.3则输出对应的位选通信号。由于LED数码管点亮时耗电较大，故使用了四只PNP型晶体管VT1~VT4进行放大。本来笔者还有一种更简的设计方案（见图2），可省去VT1~VT4及R1~R4八个元件，但这种设计由于单片机输出口的灌入电流有限（约20mA），数码管亮度较暗而不向读者介绍，除非你采用了高亮度的发光数码管。P3.4、P3.5、3.7外接了三个轻触式按键，这里我们分别命名为：模式设定键set（P3.4）、时调整键hour（P3.5）、分调整键min（P3.7）。C1、R13组成上电复位电路。VT5及蜂鸣器Bz为闹时讯响电路。三端稳压器7805输出的5V电压供整个系统工作。此电子钟可与任何9~20V/100mA的交直流电源适配器配合工作，适应性强。电子钟功能1.走时：通过模式设定键set选择为走时，U1、U2显示小时，U3、U4显示分。U2的小数点为秒点，每秒闪烁一次。2.走时调整：通过模式设定键set选择为走时调整，按下hour键对U1、U2的走时“时”显示进行调整（每0.2秒递加1）。按下min键对U3、U4的走时“分”显示进行调整（每0.2秒递加1）。3.闹时调整：通过模式设定键set选择为闹时调整，按下hour键对U1、U2的闹时“时”显示进行调整（每0.2秒递加1）。按下min键对U3、U4的闹时“分”显示进行调整（每0.2秒递加1）。4.闹时启/停设定：通过模式设定键set选择为闹时启/停设定，按下min键U3的小数点点亮，闹时功能启动；按下hour键U3的小数点熄灭，闹时功能关停。由于电路设计得极其简单，因此丰富的功能只能由软件完成，这里软件设计成为了关键。下面介绍软件设计要点。图3为主程序状态流程。图3运行时建立的主要状态标志如下：flag—掉电标志。掉电后，flag内为一随机数；重新设定时间后flag内写入标志数55H。set—工作模式设定标志。hour—走时“时”单元。min—走时“分”单元。sec—走时“秒”单元。deda—走时5mS计数单元 t_hour—闹时“时”单元。t_min—闹时“分”单元。d_05s—0.5秒位标志。每秒钟的前0.5秒置1，后0.5秒置0，以使秒点闪烁。o_f—闹时启/停位标志。闹时启动置1，闹时关停置0。另外将定时器T0设定为5mS的定时中断。这里晶振频率为12MHz，因此5mS的初值为-5000，但实际上程序还要作其它运算，使得时间偏长，经调整很高兴回答楼主的问题 如有错误请见谅

12M晶振常用20-30P瓷片电容即可。

RTC是PC主板上的晶振及相关电路组成的时钟电路的生成脉冲，RTC经过8254电路的频产生一个频率较低一点的OS(系统)时钟TSC，系统时钟每一个cpu周期加一，每次系统时钟在系统初起时通过RTC,但是8254本身工作也需要有自己的驱动时钟（PIT）,也可以在网上或书方面看一下.

在GSM手机中,主时钟晶体最多的为13MHZ、26MHZ，三星手机有的采用的的是19.5MHZ；但是它组成的震荡电路最终输送给CPU的是13MHZ，我们通常称之为逻辑运行主时钟；而实时时钟晶体主要采用的是32.768KHZ，个别的采用76.8KHZ；目前32.768KHZ时钟震荡电路在维修中不仅仅是充当时间晶体，它还关系到开机是否正常，有的会引起电源不输出供电电压.

晶振、电容和带施密特触发器的非门构成振荡器后，通过加法器可以想办法获得1Hz脉冲，思路就是计数到一定值溢出或者触发相应功能。比如时钟电路常用的32.768kHz晶振，用加法器加到32768时就刚好是1秒，而32768的二进制为10000000 00000000，也就是刚好使15位计数器溢出。

晶振电路的作用是为系统提供基本的时钟信号。通常一个系统共用一个晶振，便于各部分保持同步，有些通讯系统的基频和射频使用不同的晶振，而通过电子调整频率的方法保持同步。晶振与锁相环电路配合使用，以提供系统所需的时钟频率。如果不同子系统需要不同频率的时钟信号，可以用与同一个晶振相连的不同锁相环来提供。工作原理在电气上它可以等效成一个电容和一个电阻并联再串联一个电容的二端网络。电工学上这个网络有两个谐振点，以频率的高低分其中较低的频率是串联谐振，较高的频率是并联谐振。由于晶体自身的特性致使这两个频率的距离相当的接近，在这个极窄的频率范围内，晶振等效为一个电感，所以只要晶振的两端并联上合适的电容它就会组成并联谐振电路。这个并联谐振电路加到一个负反馈电路中就可以构成正弦波振荡电路，由于晶振等效为电感的频率范围很窄，所以即使其他元件的参数变化很大，这个振荡器的频率也不会有很大的变化。

　　时钟电路工作原理： 　　电源经过二极管和电感进入分频器后，分频器开始工作，和晶体一起产生振荡，在晶体的两脚均可以看到波形。晶体的两脚之间的阻值在450~700欧之间。在它的两脚各有1V左右的电压，由分频器提供。晶体两脚常生的频率总和是14、318M。总频（OSC）在分频器出来后送到PCI槽的B16脚和ISA的B30脚。这两脚叫OSC测试脚。也有的还送到南桥，目的是使南桥的频率更加稳定。在总频OSC线上还电容。总频线的对地阻值在450~700欧之间，总频时钟波形幅度一定要大于2V电平。

1、电池电压过低：如果电池电压过低，可能导致单片机的时钟电路无法正常工作。此时，需要充电电池或更换电池。2、充电电路故障：如果充电电路出现故障，可能导致时钟电路无法正常工作。此时，需要检查充电电路的各个元件，如电容器、电阻器、二极管等，并及时更换损坏的元件。3、单片机软件故障：如果单片机的软件出现故障，可能导致时钟电路无法正常工作。此时，需要重新编写程序或更换单片机。4、外部干扰：如果单片机受到外部干扰，可能导致时钟电路无法正常工作。此时，需要加强电磁兼容性，采取屏蔽措施等。

说白了内部时钟，是用芯片内部振荡---》形成的时钟，精度不高，温飘也较大，不需要外部振荡器件。初学者一般做一些不是非常准确的延时用的。外部时钟，分RC振荡和石英晶振，RC精度不高，成本低，石英晶振，精度高，稳定性好，根据使用场合选择，适合的时钟方式

在那找的,给个地址,我们也要交

提供时序。。。

时钟，复位，供电一般都有吧不过我觉得吧应该有内置时钟的IC要不你找找看

【 #报告# 导语】实事求是、实情准确，分析有据、详略得当，是写好情况报告的关键。以下是 整理的防汛检查情况报告，欢迎阅读！ 1.防汛检查情况报告 　　根据市防汛抗旱指挥部《关于做好20xx年防汛准备工作的通知》，我局高度重视防汛准备工作，按照XX县防汛抗旱应急预案分工，严格落实防汛工作责任制，结合实际开展重点检查，及时消除灾害隐患，确保畜牧生产安全度汛，现将防汛检查情况总结如下。 　　一、加强领导，强化责任 　　局领导高度重视畜牧业防汛抗旱工作，组织召开了畜牧业防汛抗旱工（县干部选拔任用工作汇报）作会议，成立了由局长任指挥，分管副局长任副指挥，相关股室及各防控所负责人任成员的防汛组织机构，安排了20xx年防汛值班落实表，从20xx年6月1日至9月30日，每天将防汛值班落实到人。按照职责分工，细化预防及应对措施，抓好灾害防范和责任落实。 　　二、强化落实，防患未然 　　（一）全面开展防汛检查。按照“全面检查、突出重点、强化责任、完善措施”的目标，分阶段开展单位自查、重点单位检查和综合检查。要求规模养殖企业进行防汛自查，对生产中存在的隐患做到及早发现、及时纠正。局业务股和各防控所到重点场户进行重点检查，各防控所组织人员对各养殖场户进行全面普查，及时发现和排除隐患。重点检查规模养殖企业10个，重点场户45个，养殖户320余户。发现不合格设计15处，下发整改通知书12份，限期5月底前整改完毕。 　　（二）加强防灾减灾指导与服务。一是加强宣传引导，深入到养殖场户进行宣传发动，增强广大养殖场户的防灾减灾意识。二是做好防灾指导。深入畜禽养殖场户，对畜禽棚圈、排水管道等进行检查，督促养殖场户进行整修和完善，指导养殖场户全面排除隐患，做好防灾的准备工作。共发放便民服务卡500份，印发宣传材料2016余份，帮助养殖场户排除隐患20余处。 　　（三）强化灾害应急响应。与气象局进行对接，加强沟通联系，及时反馈灾害性天气，对灾害性天气做到提前预警。及时将天气信息通过“农政通”信息服务平台传递到养殖场户，尽量减轻灾害天气对畜牧业生产和畜产品供应的不利影响。加强应急值守，一旦出现灾情，迅速启动应急预案，及时掌握受灾情况，科学客观评估灾害损失，并及时上报。 　　（四）加强饲料和畜产品产销对接。积极协调和协助养殖场户做好饲草饲料的储备，避免灾情引起饲料短缺。积极协调有关部门做好饲草饲料调入、畜禽出栏、种苗运输等渠道畅通，确保养殖场户正常生产。 　　（五）加强动物疫病防控。强化免疫和消毒等基础防控工作，一旦发生洪涝灾害，密切关注动物疫情动态，确保重大动物疫情不发生、不扩散。 　　（六）建立长效机制。通过对畜牧业防汛工作开展检查，发现尚有部分养殖场户棚舍老化、防灾能力弱，存在灾害安全隐患；部分养殖者防灾意识淡薄，未能真正认识到危险，存在侥幸心理。现在即将进入汛期，下一步要建立防汛长效机制，将重点围绕问题开展教育和监督，督促养殖户及时整改，消除安全隐患，确保畜牧业安全度汛。 2.防汛检查情况报告 　　XX年至XX年，我镇积极配合县防火办，主动作为，在本防火期内，未发生任何重大火灾事故，森林防火取得良好效果，现将情况自查汇报如下： 　　一、宣传到位，营造良好防火氛围 　　我镇制定了镇规民约;在林区道路口、主要公路沿线设立警示牌;在人口密集醒目地方张贴了森林防火宣传标语;森林消防专用车经常上山循环播放森林防火有关规定;向林农、群众发送森林防火提示信息;护林防火员每日开展鸣锣警示，确保宣传到位，不出现任何一个宣传死角。 　　二、责任落实到位，确保工作成效 　　我镇与各村签订了森林防火责任书，镇领导干部分片包干，落实责任制，并与村级护林防火员签订了聘用合同，建立健全考核办法，制订森林防火排班表，落实由领导带班、一般干部值班制度，并严格执行24小时值班制度，镇干部每日下乡开展防火宣传巡查，制订宣传标语，加大宣传力度，森林防火专用车每日进山循环播放森林防火的有关规定。 　　三、经费落实到位，提供物质保障 　　镇财政按0.6元/人。年落实森林防火预防和扑救经费纳入年度财政预算，用于森林防火预防和扑救等工作经费支出。村级护林防火员经费按规定及时足额发放到位。 　　四、严格控制野外用火，保证用火安全 　　我镇严格执行了“五个禁止”规定;下发了禁火通告;镇村干部、护林防火员每日开展巡查野外违规用火;“五类”人员全部落实了监护人，明确了监护责任;制定了扑火应急预案，严格管控野外火源，杜绝野外失火的发生。 　　总之，在本防火期内，我镇森林防火取得了一定成绩，在下一个防火期内一定再接再厉，保证完成县政府下达的防火任务。 3.防汛检查情况报告 　　根据沐防指(20xx)9号文件精神，结合我乡实际，我乡认真开展防汛排查工作，现将工作开展情况汇报如下： 　　一、加强领导，建立机构，确保排查工作的顺利开展 　　我乡成立了以乡长杨邦春为组长，副乡长周华佳为副组长，乡属各部门负责人及安办全体人员为成员的排查工作领导小组，负责全乡的安全排查工作。 　　二、防洪检查情况 　　1、资金到位，物资储备充足乡财政所准备专项资金，用于防汛物资的准备，现已准备水泥200吨，编织袋1000条，竹竿10吨，块石、砂石各200M3，木材10M3。 　　2、切实抓好重点河道、堤防和场镇的汛前检查由副乡长周华佳牵头，带领防汛领导小组成员，对我乡的水渠、堰塘、河道、场镇泄洪设施进行了清障检查，重点检查了沐卷河、沐溪河、穿山堰、幸福场镇、卷桥场镇的泄洪设施和五宝、共和、月坝、火岩、茅坪村的山体滑坡，制定了《XX乡20xx年防汛抢险预案》，确保了我乡安全渡汛。 　　3、加强防汛值班，确保信息畅通乡上成立了5个值班小组，每组由1名领导带领4人以上乡干部24小时轮流值班，保证了防汛工作的组织准备和信息畅通。 　　三、饮水安全情况 　　幸福水厂安全制度已上墙，安全生产责任落实，设立了水源保护标示，预备了第二水源用于应急准备。 　　四、存在的问题 　　卷桥场镇居民有在河道边堆放杂物而影响河道泄洪的情况，现已限期整改。 4.防汛检查情况报告 　　根据县防汛抗旱指挥部《关于抓紧落实县防汛抗旱安全检查整改意见的通知》（宁防指通〔20xx〕08号）文件精神，镇党委、政府高度重视防汛抗旱工作，及时召开专题会议，安排部署此项工作，成立了以分管副镇长李边玛为组长的安全检查整改工作组，会同相关村（社）负责人、村（居）民小组长、镇水管站工作人员，亲自深入实地，对辖区范围内的水库、坝塘、沟渠河道等进行了一次全方位的安全生产大检查，排查安全隐患，制定整改方案，强化了防汛抗旱安全生产工作，确保汛期安全平稳渡汛，保障人民群众生命财产安全。现将检查整改情况汇报如下： 　　一、防汛安全检查情况 　　通过工作组实地排查，辖区内三岔河水库、星火山水库下游存在占用河道现象，已对涉及农户进行一家一户的说服教育，责令限期拆除影响河道泄洪的设施和建筑物，动员沟边河旁的住户尽快搬离危险地段，确保汛期安全。三岔河河道内违章建筑物及构筑物现象十分猖獗，整治拆除工作难度极大，我镇已反复进行说服教育，限期拆除，但收效甚微，希望县级有关职能部门牵头，借县城“两违”整治之机对上述存在违章占用河道的现象进行整治，对违章住户进行处罚，从源头上制止农户乱搬迁、乱占乱建行为。针对辖区内三岔河、刘家沟、马店沟、新村、干河子等河道内乱堆放生活垃圾现象，镇政府已责成相关村（社）组织村民进行清理疏导，清除河道内生活垃圾，保证河道畅通，确保安全渡汛。检查组在检查中发现有个别施工单位不顾群众安危，向河道内倾倒建筑垃圾，镇政府已加大巡查力度，制止向河道内倾倒建筑垃圾的现象，确保河道泄洪安全。 　　二、汛期内采取的措施 　　一是高度重视，提高警惕。镇党委、政府组织各村（社）负责人召开专题会议，传达市、县有关精神和要求，并强调各村（社）务必增加人员、增添措施，确保安全渡汛。确实提高 干部群众的防汛警惕性。 　　二是加强领导、明确责任。我镇村（社）“两委”换届工作已于5月20日全面结束，部分村（社）“两委”班子成员有所变动，镇政府及时调整充实了防汛领导小组，确实加强对防汛工作的组织和领导。 　　三是全面排查，突出重点。对三岔河水库、星火山水库下游河道进行了一次拉网式的排查，对三岔河、郑家河沟、干河子等几条水沟组织群众进行经常性清扫，清除河道内垃圾，消除安全隐患。 　　四是强化值班、畅通信息。实行领导带班制、汛期24小时值班制，落实值班责任，同时保证通讯畅通，做到一有险情发生，能及时上报。 5.防汛检查情况报告 　　根据市防汛抗旱指挥部要求，市林业和草原局高度重视，组织召开防汛工作专题会，认真落实防汛工作，现将20xx年汛前检查的情况报告如下： 　　一、加强领导，强化责任落实 　　牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的意识，把防汛保平安作为当前的一项重要工作抓紧抓实，认真组织分析安全生产形势，制定完善防汛抢险应急预案，充分认识到今年防汛安全工作的严峻形势，将汛期安全检查、隐患排查整治工作列入当前最为重要的工作任务来抓。 　　二、预防为主，积极开展灾害隐患排查整治 　　加强对各林区、草区管护站的督导、检查，注意预警信息的收集，并及时将预警信息通知各相关林区、草区管护站、各股室、站、所，做好应急准备工作。 　　（一）加强对林区、草区道路等可能受到泥石流、山洪破坏地点的安全隐患排查，密切注意收集道路水毁、滑坡等灾害情况并上报，在危险地段树立安全警示标牌，并及时组织力量修复，保持林区、草区道路畅通。 　　（二）对辖区林区、草区管护站进行防汛安全隐患大排查。一是对靠近山体、河流的林草区房屋、防汛设备物资进行重点检查，对存在安全隐患的地方，制定切实可行的整改方案并及时上报，防止安全事故发生。二是加强重点时段、重点地段的隐患排查，对容易发生洪水、泥石流、山体滑坡的地段和区域进行拉网式排查，加强对防洪、排洪设施的检查和维护，对不符合防洪排洪和地质灾害规范要求的，要立即采取措施消除隐患，做到“隐患排查常态化、拉网式和全覆盖”，并将灾害隐患及时登记入台账，做到隐患威胁区告知率和应急预案覆盖率100%。 　　（三）做好巡山巡草护林护草及行车安全工作。各林业站（管护站）工作人员在巡护管护时必须坚持两人以上结伴巡护，在巡护过程中如有特别危险的地段，应绕道而行，做好提前避让；不得安排在灾害天气时进行巡护管护。同时，切实做好行车安全工作，在巡护过程中，严禁搭乘无证无照机动车辆，不得无证、酒后驾驶机动车辆。 　　（四）加强防雷工作。对地处雷电高发生区的管护站切实加强对防雷设施的检测、检验，切实做好防雷避雷工作。 　　三、及时有效处置汛期灾情 　　按照《市林业和草原局20xx年防汛抢险应急预案》，建立汛期抢险应急抢险队，科学高效处置汛期灾情、森林草原火灾等突发公共事件的应急保障工作，做好物资储备、值班备勤、应急处置工作，确保防汛抗灾工作科学有序进行。在全体干部职工中广泛开展防灾自救知识宣传教育活动，加强应急救灾避灾演练，提高安全意识。 　　四、完善防汛值班制度 　　坚持24小时领导带班和工作人员值班制度，落实值班电话，保持信息畅通。及时掌握天气状况和灾情，认真做好值班记录，发现重要险情必须按照突发事件报告的规定，在规定时限内上报汛情、险情、灾情。

【名人名言】1、民无信不立。——孔子2、失信就是失败。——左拉3、言不信者，行不果。——墨子4、言必信，行必果。——孔子5、一言九鼎重千秋。——陈毅6、言必诚信，行必忠正。——孔子7、没有诚信，何来尊严？——西塞罗8、君子养心，莫善于诚。——荀子9、守信用胜过有名气。——罗斯福10、诚实是最好的政策。——富兰克林

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小学数学教师个人教学简短的工作总结（精选5篇） 　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，这段时间里，我们有得也有失，有苦也有甜，何不赶紧对过去工作做一个总结，以往后的工作做参照。相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是我整理的小学数学教师个人教学简短的工作总结（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　小学数学教师个人教学简短的工作总结1 　　本学期，我担任二年级两个班的数学教育教学工作。一学期来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结 　　一、师德方面 　　自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。 　　基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师 　　二、师能方面 　　在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教育教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。 　　在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，认真学习《课程标准》，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加县教研室、及学校组织的教研活动，通过讲课、听课、评课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。 　　通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。 　　所以，在小学数学教学中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，通过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。 　　小学数学教师个人教学简短的工作总结2 　　一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。 　　一、课程标准走进教师的心，进入课堂 　　我们怎样教数学，《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。开学初组织攻关教师和教研组长参加处组织的新课程标准及新教材培训学习，并参加处研究性学习培训。在各年级组织认真学习的基础上全体数学教师集中由黄丽娜陈艳红两位教师二次分学段培训，鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期各年级在新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶。 　　二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。 　　本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，组织了第x届同组共研一课活动，在教研组长的带领下，紧扣新课程标准，和我校“自主——创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材，分工撰写教案，以组讨论定搞，每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源，创造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。近三年的改革收获?多，课前准备不流于形式，变成一种实实在在的研究，教师的群体智慧得到充分发挥，课后的反思为以后的教学积累了许多有益的经验与启示，十一月中旬我们举办了为期一周第x届教学节，七位教师分别代表各组讲了课，三节评为优质课，这次公开教学，呈现开放性，突破原有学科教学的封闭状态，把学生置于一种开放、主动、多元的学习环境和学习态势中。突出过程性，注重学习结果，更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。 　　一学期即将过去，紧张忙碌而收获多多。我认真执行学校教育教学工作计划和学科教学计划，积极探索，改革教学，在继续推进“初中数学活动化课堂教学模式”的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，潜心钻研教材，积极探索，改革课堂教学，收到很好的教育教学效果。 　　小学数学教师个人教学简短的工作总结3 　　时间过的真快，我在郑师附的第三学年又结束了。回顾一年来的学校生活尤其是本学期的教学生活情况，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖，惭愧的是由于自己工作能力有限，在一年中也没取得什么特别显著的成绩，思来想去，我就从以下三方面做该学期总结： 　　一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 　　我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的"提高。加快形成自己的上课风格。 　　二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 　　把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名普通的小学数学教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，特别是现在三年级下学期，打好基础为即将步入第二学段作好铺垫，本人虽不担任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真仔细的进行备课，制作课件，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯，不断地结合学习目标，更有的放失的进行教学。如鼓励学生大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育教育，使学生学好知识的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大的贡献。 　　三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。 　　如何挖掘学生潜能，提高学生素质，强化教师的基本功训练，我除在学校积极学习理论知识外，同时积极参加教师培训。只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的，做一个真正的优秀的小学数学教师。 　　当然在教学中肯定存在很多不足之处，在今后的教学中本人一定将更加努力，查漏补缺，积极学习新的理论和探讨教学教研。争取有更大的进步，为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。 　　本人担任五年级数学教学，根据上级精神，教材的结构特点和本班的实际情况，以及期末考试等方面的情况，现将本科教学工作做如下总结： 　　1、本人精心备课，吃透教材，写好教案，精心设计练习题，及时认真批改作业。认真分析错题的存在情况，对学生进行点拨诱导，应用各种教学手段，如利用电化手段进行教学，使每节课都能做到突出重点，突破难点，抓住关键进行讲解。 　　2、加强计算能力训练。通过平时课余和课前的听算、视算，课堂上老师通过投影直观讲解以及学生的强化训练。从平时作业、考查和这次期末考试可以看出，学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序，会计算较复杂的三步式题，但有个别学生是计算时粗心引起错误。 　　3、分析数量关系，解答应用题。 　　从文题里的三步计算入手，教师通过讲解、分析、画图，抓住重点词进行综合算式解答。复习以前学过的应用题，教师画线段图后，请学生演示投影片，教学生分析数量关系的方法，通过认真审题用线段图表示题中的已知条件和问题，掌握从问题入手的分析方法，思考“要求这个问题，必须知道哪两个条件?”把两、三步应用题都减少了一步计算，在解题过程中海教给检验的良好习惯。从这次期末考试看出，学生解题能力有所提高，逻辑思维能力得到了发展。解题目的正确率较高。 　　4、发展学生空间观念。学生学习长方形、正方形求面积的基础上进一步学习四边形、三角形、梯形的面积。加强学生动手操作能力。如通过数方格的办法求出平行四边形、三角形的面积。让学生用图形进行割补、拼、摆。通过实际操作，既发展了空间观念，又培养了动手操作能力。引导学生运用转化的方法，启发学生探索规律。让学生动手操作时，一方面启发学生设法把所研究的图形转化为已经会计算面积的图形，另一方面引导学生主动探索所研究的图形与已学的图形之间又什么样的联系，从而找面积计算的方法。这样学生在理解的基础上掌握面积计算公式，印象深刻，思维也得到发展。适当渗透数学中的变换思想。这里渗透了平面图形的平移和旋转。通过操作，使学生直观地初步了解平移和旋转的含义，及其对图形的位置变化的影响，进一步促进学生空间观念的发展，也为今后的学习积累感性经验。 　　5、转后方面。 　　本学期，我班在转后方面加强力度，严格按照学期初计划进行，通过最佳“师徒搭配”、“一帮一”有计划、有步骤、分阶段进行补缺补漏，并调动一切积极因素，使转后工作取得了一定的成效。 　　综上所述，本班存在着学生很粗心，并且上课爱讲话，自制能力较低等问题。通过各种教学方法和手段，教师投入大量的时间和精力，在学习上有所长进。但存在不足之处，有待于今后工作，抓住薄弱环节，加倍努力，使教学质量推上新台阶。 　　小学数学教师个人教学简短的工作总结4 　　20xx年一个学年度的工作已经结束，下面对该学年度的工作作总结。 　　一、思想认识。 　　在这一个学年里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。努力使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 　　二、教学工作。 　　在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，我还是努力学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 　　这学期主要担任二年级两个班的数学教学及其中一个班的班主任工作。因为已经教了两年了，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。 　　三、领班工作。 　　在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展。为了把班的常规工作搞好，我坚持天天到校，到学校的第一件事就是到班上了解学生的情况，对学生进行教育。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。 　　这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。 　　小学数学教师个人教学简短的工作总结5 　　作为一名教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本学期的工作总结如下： 　　一、思想方面 　　认真学习了《小学数学课程标准》和《小学数学课程标准解读》，从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 　　二、在教育教学方面 　　我担任3个班级的数学课，数学课是以培养学生数学素养为宗旨的数学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的： 　　1.要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 　　(1)课前准备：备好课。 　　①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 　　②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 　　③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 　　(2)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是实验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到数学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对数学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使数学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 　　2、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，要采取不同的教学方法。要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。 　　3、做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和课堂表现不好的学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批评，要进行思想教育，使他们改变学习态度，学习才能有进步。 　　6、不断学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。 　　三、做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 　　多学习，以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其他老师做好学校的各项工作;尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。 　　四、继续学习，不断提高。 　　在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名数学教师，在学生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对数学学科教学经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。在教学中不断实践，不断总结，希望自己能够全面提高。 　　总之，在这一学期中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的教师。 ;

这首词作于1933年夏。大柏地在江西省瑞金县城北30公里。1929年1月，毛泽东同志和朱德同志率领红军从井冈山出发，2月10日，同追来的国民党反动派在大柏地打了一仗，大获全胜。1933年夏天，毛泽东同志重新经过大柏地，触景生情，写了这首词。