政审函调 政治历史，现实表现怎么写

党员现实表现应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。党员现实表现应包括以下几个方面：1. 思想政治方面，包括政治态度、思想品德、道德品质、法律法规等方面的表现。2. 学习工作方面，包括学习态度、工作态度、工作能力、工作绩效等方面的表现。3. 社会交往方面，包括与他人交往的态度、方式、结果等方面的表现。4. 个人生活方面，包括生活方式、生活习惯、健康状况等方面的表现。5. 其他方面，包括个人兴趣爱好、综合素质等方面的表现。在撰写党员现实表现时，应注意以下几点：1. 客观真实，不夸大其词，不隐瞒真相。2. 用事实说话，不随意捏造、歪曲事实。3. 语言简练明了，不使用冗长的语句。4. 注意用词准确，不使用模糊或含糊不清的词语。5. 格式规范，不随意涂改或添加内容。总之，党员现实表现是评价一个党员综合素质的重要依据，应当客观真实、简洁明了地反映出一个党员的真实情况。

一、明确填写《入党积极分子考察表》的基本程序。 1、党支部讨论通过新入党积极分子名单后，要把新入党积极分子的材料和支委会的讨论的意见上报基层党委备案。基层党委同意备案后，将其意见通知党支部，同时下发《入党积极分子考察表》，并把新入党积极分子的材料退还党支部。 2、党支部接到党委同意备案的批复后，由党支部书纪或组织委员与新入党积极分子谈话，通知他们进入考察期，教育他正确对待党组织的考察，以实际行动更加积极地靠近党组织，在工作，生活中起模范带头作用，并通知他，谁是他的培养联系人。 3、谈话后，入党积极分子的培养联系人要帮助和指导新入党积极分子严肃、准确、认真地填写《入党积极分子考察表》的前两页。 4、《入党积极分子考察表》由党支部组织委员负责归档。 二、正确填写《入党积极分子考察表》 1、第1页，由入党积极分子本人填写。内容包括：姓名（现名、曾用名）、性别、出生年月日、民族、籍贯、家庭出身、本人成份、现有文化程度、单位、职业或职务、本人经历，一是从七周岁或上学起填写；二是根椐本人在不同时期、不同地点所从事的职业分段填写；三是起止年月前后要相互衔接，不能有空档；四是“何地、何部门”应写全称；五是“任何职”应写明具体职务，兼职较多者选主要的填写；六是“说明人”应填写最熟悉本人性况的人或在一起工作的人，但不应填写本人的亲属。 2、第2页。由入党积极分子本人填写。“何时何地参加过何种民主党派或进步团何，任何职务”和“何时何地参加过何种反动组织或封建迷信组织，任何职务，有何活动，以及有何其它政治历史问题，结论如何”两栏；若有就如实填写；没有，就写“无”字，不能空白。“家庭主要成员的职业和政治情况”一栏：填写父母和本人长期生活在一起的人与自己的关系、姓名、职业和政治情况。“主要社会关系的职业和政治情况”一栏：填与本人有密切往来关系和影响较深的亲属，主要内容包括与自己的关系，该人姓名职业和政治情况。 3、第3页，如果入党积极分子是共表团员，或者年龄在28岁以下，一般需要填写“共青团支部推荐意见”一档，由团支部填写，写清推荐对象的思想、工作、学习、作风等方面的突出表现和主要缺点，明确表达团支部的推荐意见。团支部书纪签名。 4、第3页。“党小组推荐意见”一栏由入党积极分子所在党小组负责填写，主要写清该人对党的认识、态度、思想、工作、学习和作风等方面突出表现以及主要缺点，写明党小组的推荐意见，党小组长签名。 5、第4页。“支委会对申请入党人的政审和讨论是否确定为入党积极分子的意见”一栏党支部填写。主要内容包括：一是调查核实申请人本人政治历史是否清楚，主要现实表现，特别是在一些比较大的政治事件中的表现和对党的重要理论、方针政策的认识、态度。二是写明支委会确定入党积极分子的意见。书写格式是“经×年×月×日支委会讨论，同意确定××同志为入党积极分子”。党支部书纪签字。 6、第4页。“组织委员意见”一栏，由培养联系人填写。 填写《入党积极分子考察登记表》。 党支部（党总支）应及时将申请入党人的材料以及支委会（总支委员会）讨论意见上报基层党委（含经县以上党委授权可以审查党员的党总支）备案。党委同意后，通知党支部，发给《入党积极分子考察登记表》,并把申请入党人的材料退还党支部。 党支部接到党委同意备案的批复后，由支部书记或组织委员及时找被确定为入党积极分子的申请入党人谈话，通知他正式进入考察期，教育他正确对待党组织的考察 ，以实际行动表明自己对党组织和党的事业的忠诚，争取早日加入组织。同时，帮助他严肃、认真地写好《入党积极分子考察登记表》的第1、2页的栏目。入党积极分子所在党小组、团支部、党支部（党总支）要填写好第3、4页的栏目。《入党积极分子考察登记表》由党支部组织委员负责归档并督促有关组织和个人适时按要求填写好表中相应的栏目内容。

法律分析：本人现实表现栏一般应由本人所在单位填写，在校学生由所在院校填写，不需要领导亲自签字，但必须加盖公章。法律依据：《中国共产党章程》 第五条 发展党员，必须把政治标准放在首位，经过党的支部，坚持个别吸收的原则。申请入党的人，要填写入党志愿书，要有两名正式党员作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。介绍人要认真了解申请人的思想、品质、经历和工作表现，向他解释党的纲领和党的章程，说明党员的条件、义务和权利，并向党组织作出负责的报告。党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求党内外有关群众的意见，进行严格的审查，认为合格后再提交支部大会讨论。上级党组织在批准申请人入党以前，要派人同他谈话，作进一步的了解，并帮助他提高对党的认识。在特殊情况下，党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接收党员。

还要思想汇报，至少一个季度交一份，还有每年的思想汇报一份，党校培训证明。

填写本人取得独立经济地位前的家庭阶级成分。凡是随父母生活长大的，家庭出身应按父母的职业来填写，如工人、农民、干部、军人等。凡是靠祖辈或亲戚朋友的经济收入长大的，家庭出身应按祖辈或亲戚朋友的阶级成分来填写。“家庭出身”，应填写本人取得独立经济地位或参加革命工作前的家庭阶级成分。阶级成分应以土改或土改复查和民主改革时划定的为准。不论出身劳动人民家庭还是出身剥削阶级家庭的军人、干部、职工的子女，凡是随父母生活长大的，他们的家庭出身应按其父母职业来定，如干部、军人、工人等。扩展资料：公务员政审需要提供的材料：一、个人自传1、从小学到大学及参加工作的简历（时间要具体）；2、本人学习或工作期间所获表彰情况；3、个人的成长经历及个人有哪些优点、特长等；4、家庭主要成员及主要社会关系的姓名、准确出生时间、工作单位或住址(所属村、社区、街道名称)、政治面貌，主要包括父母亲、配偶、爷爷奶奶、兄弟姐妹、叔叔、姑姑、舅舅、姨、岳父母(公婆)。二、提供毕业证书原件、人事档案的存放地三、提供户籍证明材料（户口复制件）四、提供本人的现实表现证明材料（应届生由学校及当地派出所出具、历届生由户口所在地的村、社区、街道及派出所出具）五、父母亲、配偶、爷爷奶奶、兄弟姐妹、叔叔、姑姑、舅舅、姨、岳父母（公婆）所在单位、村、社区、街道出具现实表现证明材料及所在地派出所的政审材料（非警察类只需开父母和兄弟姐妹的即可）六、近期一寸免冠彩色照片8张人事档案的存放地、所在地派出所可发函；准考证号码、各科分数；考察组成员：县人社局党组副书记、副局长XXX；公务员管理股股长XXX（电话）；县公安局政工监督室主任XXX（电话）。参考资料来源：百度百科-政审

党组织对发展对象进行政治审查后，要形成综合性政审材料。综合性政审材料一般包括的内容是： (1)发展对象本人的简历。 (2)政审中提出的问题。包括问题发生的时间、地点和主要情节。同时要说明是本人主动说清的还是组织调查出来或别人检举揭发出来的。组织上是否作过结论。 (3)调查的结果。写明经调查已清楚的问题，以及还没弄清的问题或疑点。 (4)结论性意见。经过对调查情况的综合分析，提出是否影响发展对象入党的结论性意见。

1、思想上严格要求自己，平时要多学习党的理论知识，研究实际问题，始终按照党中央的要求，用一名党员的标准来要求自己，努力做到不入党思想入党。2、努力学习文化知识，对每一门学科都一丝不苟，认真学习，力求每一门学科都出类拔萃，为以后的工作打下坚实的基础。，3、积极参加学校、班级的活动，无论从组织到参与，都尽量发挥自己的长处，兼顾学校、班级的利益，真正发挥先锋模范作用。，4、在日常生活中，始终与学生保持良好的关系，热心主动地帮助有困难的学生，同时要求自己从简、勤俭，发扬党员的优良传统。扩展资料：1、开展广泛深入的思想教育。党组织要十分关心他们的思想建设，经常组织学习党的基本知识，宣传党的路线、方针和政策，激励他们树立共产主义信念，教育引导广大学生积极接近党组织。2、积极分子入党的培训、教育和调查。向党支部提出入党申请后，列入入党积极分子名单，接受培训、教育和调查。指定党员进行培训、教育，及时编入党章学习小组学习支部，派人到党校进行培训，吸收参加党内有关活动，建立培训和调查档案。党支部要每半年对入党积极分子进行一次检查，有针对性地开展教育工作。3、确定关键训练对象。通过党支部党员大会的讨论和决定，选拔优秀入党积极分子作为重点培养对象。确定一至二名正式党员为重点培训对象的学员(联络人)，具体负责培训、教育和检查工作。对于党支部的建立，关键培养对象的选择必须由党组讨论。4、政治审查。党支部通过党总支发信调查培养对象的主要家庭成员的政治表现、历史情况和主要社会关系。5、确定发展目标。重点培训对象经过培训教育和条件成熟等调查，在听取团组织和非党员学生意见的基础上，通过支部党员大会讨论确定为发展对象。6、.做好发展准备。引荐党员由两名正式党员担任(党的组织可以自行引荐或邀请引荐党员入党，一般要指定引荐人、培训人);报党的总支部进行初步审查;填写入党申请表。7、召开支部党员大会进行讨论和表决。一切准备工作就绪后，支部应当召开党员大会，按照有关规定和程序进行讨论和表决。8、报上级党组织审查批准。提交经党总支批准的预备党员材料。一级的党组织应任命一个特别的人与申请人党员,进一步检查申请人的理解党和他/她的入党动机,审查组织发展党员程序,决定审批在此基础上。9、关闭工作。党支部接到上级党组织预备党员的批准通知，正式通知我，我已经被接纳为预备党员，并提出了希望和要求。主席台宣布预备党员的名单。

这个作罢，谢谢你的指正！

入党积极分子在高中时期主要任务是学习好自己的知识，提高自己对党组织的认识以及自身觉悟，因为高中多为共青团员。其次多与学校党支部书记进行谈话学习，多想老党员，先进党员老师学习，虚心请教，多关注时事政治，积极思考。在写现实表现时写这些内容，另外写一下自己的综合评定，如学习，思想，政治态度，纪律原则等。积极向党组织靠拢。

赞，今天用到了，感谢

现实表现情况写法如下：一、对自己的个人背景，政治面貌作交代。（如姓甚名谁，年龄，出生年月，学历，是否党员等视情况增减）二、思想方面根据材料方向思想工作进行陈述，根据时间情况调整。（如用数据支撑在思想上的启发，觉悟，更多的是表态，态度端正是根正苗红的基础）三、业务方面，根据自身业务岗位，就自己工作成效突出方面，同样需用数据支撑。在业务工作中获得的表彰奖励、肯定也可在此处体现。四、纪律方面，在结尾作用是表态性论述，要对单位／公司等各项规章制度烂熟于心，便于在此处举例论证。个人现实表现情况范文xxx，男，汉族，出生于1xxx年x月，入党进取分子，本科学历，在校大学生，该同志现实表现如下：一、思想、政治上的表现（思想是意识精神，政治是行动表现）该同志自进入大学以来，进取参加团支部和党支部组织的活动，坚持用党新时期的理论武装头脑，坚持中国特色社会主义的梦想，讲政治，讲大局，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。能够自觉抵制不良倾向，进取参加“科学发展观”实践活动，注意严格要求自我，进取向党靠拢，自觉维护党在人民群众中的形象，思想提高，具有牢固的为人民服务的意识。二、道德品质上的表现该同志热爱祖国，严于律己，宽以待人，诚实有信，待人诚恳、友善；能够坚持以“八荣八耻”为主要资料的社会主义荣辱观。三、工作生活上得表现该同志在日常生活中，谦虚好学，任劳任怨，认真负责；尊敬领导，团结同学，进取进取，能够较好的处理与领导和同学的关系。对人热情周到、进取服务。办事情即能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，具有必须的协调和组织本事。坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，廉洁自律。在生活上，勤俭朴素，遵纪守法，无不良嗜好，孝敬老人，关爱家人。四、存在的缺点和不足尽管该同志工作突出，成绩优秀，学风端正，多年来在学习、工作、思想情景等有了必须的提高和提高，但在一些方面还存在着一些不足，如学习不深不细，理论联系实际还不够深入，解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。

写加入党组织考察的综合材料，是党组织在调查、考核的基础上，对拟发展入党的同志做出全面评价的重要材料，也是党委审批党员的主要依据之一。　　1．综合材料的内容　　(1)发展对象的自然情况　　姓名、性别、民族、籍贯、出生年月日、家庭出身、本人成份、文化程度、主要经历、现任职务、职称。　　(2)政审情况　　发展对象对党的路线、方针、政策的态度，主要指对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策和对改革开放以及坚持四项基本原则的态度。本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现，主要指要调查清楚发展对象亲身经历了哪几次重大的政治斗争，以及在政治斗争中的政治立场、政治态度、思想倾向和实际言行。主要看他（她）是否站在党的立场，捍卫党、国家和人民的利益，是否同党中央在政治上保持一致。　　“直系亲属”一般指父母、配偶、子女，自幼抚养其长大的养父母和由其抚养的养子女。长期同本人一起生活的祖父母、外祖父母、兄弟、姐妹等。与本人关系密切的主要社会关系，通常指在政治上、思想上、生活上与其有密切联系的旁系亲属加岳父母（公婆）、伯、叔、姑、舅、姨等。　　审查中，对发展对象的父母、配偶一般都要有外调材料，查清职业、政治面貌及政治历史情况（已故者要清楚去世时间和去世原因）。其他直系亲属、主要社会关系与发展对象在政治、经济上交往不密切的，情况清楚的，可以不要外调材料。　　（3）本人要求入党和组织培养过程　　（4）现实表现情况　　（5）党支部对其入党的意见　　经过党支部充分酝酿和认真讨论．党支部提出发展的意见。　　2．写综合材制应注意的问题　　（1）要注意平时材料的积累。基层党支部一定要坚持对积极分子进行定期考察，列为重点积极分子后，要按要求及时填写“积极分子考察登记表”，培养人要认真填写考察记实材料。培养人、支部要根据积极分子的思想汇报，及时找他们谈话，提出希望和要求。要采取多种形式，进行培养、教育和考察。　　（2）要坚持实事求是的原则。现实表现情况要从客观实际出发，实事求是地进行全面总结。要通过具体事例反映要求入党积极分子的政治觉悟、思想品质和入党动机，以及工作、学习业绩，不要抽象地概括。现实表现情况不能只写优点、成绩，不写缺点、不足，否则会使要求入党的同志产生盲目乐观情绪，也不利于党组织对其进一步的培养和教育。　　（3）政审中提出的问题、结论要有证据。无论是本人、直系亲属或与本人关系密切的主要社会关系中政审提出的问题，要查清问题发生的时间、地点和主要情节，组织上曾否作出结论或进行处理。要有外调证实材料和本人认识态度，经综合分析后．提出是否影响其入党的意见。

遵纪守法：该生不论是在上课时间，还是八小时以外，均能够严格要求，自觉遵守国家的法律、法规,遵守各项规章制度。未参加任何邪教组织，没有任何违法违纪行为。学习上：在校期间，该生具备扎实的专业知识，在学习课本知识、掌握专业理论的同时，能够积极培养自己的动手实践能力和解决实际问题的技能。在课余生活中，能够注意培养、发展自己的兴趣和特长。能够使自己能够学习与实践相结合, 学以致用。注意党组织要指定1至2名正式党员做要求入党的积极分子的培养联系人，并采取吸收他们听党课、参加党内有关活动，给他们分配一定的社会工作，以及定期培训等方法，对他们进行培养和教育。党支部每半年要对要求入党的积极分子进行一次考察。基层党委每年要对要求入党的积极分子队伍的状况作一次分析。针对存在的问题，采取改进的措施。要求入党的积极分子调动工作时，调出单位党组织应将培养、教育约有关材料，转给调入单位党组织。

某某某同志坚持四项基本原则，爱国守法，拥护中国共产党，思想坚定，政治表现良好。该同志表现情况良好，无违法违纪现象。她能严格要求自己，虚心好学。她注重专业技能实践，工作认真，吃苦耐劳，责任心强，热心公益活动；生活勤俭节约，明礼诚信，谦虚谨慎，关心集体，团结同事。希望某某某同志能学以致用，为某某事业作贡献。该同志无政治历史问题。作为中共党员，政治立场坚定，与党中央保持一致，积极拥护党的领导，听从党的指挥，工作勤恳务实、兢兢业业，能做到全心全意为人民服务。能以身作则、严于律己，做好各项工作，完成任务好，无违法违纪行为。XXX思想进步，政治可靠。多年来，用党新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论基础。立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，政治上始终同党中央保持一致，自觉抵制不良倾向，具有较强的政治敏感性；积极参加“三个代表”学教活动，注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的宗旨意识。XXX立场坚定，始终旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。不论是在上班时间，还是八小时以外，均能够严格要求，自觉遵守国家的法律、法规，遵守各项规章制度，自觉抵制不良习气，努力做到清正廉洁。XXX工作扎实，业务过硬。多年来，爱岗敬业，扎实工作，积极进取，创造性的开展工作。在工作中注重学习，虚心向新老同志请教，熟练掌握有关法律、法规知识。不断加强对政策及业务知识的学习，促进了工作方式转变，达到了业务熟练，胜任本职工作。在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，经常性加班加点毫无怨言。法律依据：《中华人民共和国公务员法》第二十六条下列人员不得录用为公务员：（一）因犯罪受过刑事处罚的；（二）被开除中国共产党党籍的；（三）被开除公职的；（四）被依法列为失信联合惩戒对象的；（五）有法律规定不得录用为公务员的其他情形的。

回答给分么

那个是政审材料 也就是证明你父母在政治上的一些问题 一般是让你父母所在地（户籍所在地）的党支部开具的证明 根据函调信所提的问题来回答就可以 一般是出生年月 证明在我村（社区）没犯政治错误就行了 如：计划生育等等

政历情况是指政历即个人的政治历史。也就是个人的政治表现。主要指个人的政治觉悟、思想品德、工作作风、工作能力、工作表现、工作业绩等。入党证明材料政历情况一般包括以下内容：1. 申请入党时的思想认识和现实表现情况。2. 申请入党时的个人经历、家庭成员情况、社会关系情况。3. 申请入党时的政治态度、思想表现情况。4. 申请入党时的学习、工作情况。政历情况一般由本人根据自身实际情况书写，主要内容包括政治思想、工作学习经历、家庭成员和主要社会关系等方面。以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

法律分析：发展对象的综合性政审材料一般包括以下内容：1、发展对象本人的简历2、家庭成员及联系密切的主要社会关系情况3、发展对象本人政治历史情况4、发展对象现实表现情况政审报告也可称综合政审材料，是党组织在调查、考核的基础上，对拟吸收为预备党员的同志作出全面评价的重要材料，也是党委审批党员的主要依据之一。因此，当入党积极分子被列为发展对象后，党支部委员会应及时把他的全面情况综合起来形成材料，以备讨论其入党时向党支部大会报告。法律依据：根据《中国共产党发展党员工作细则（2014年印发）》第十三条规定：对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子，在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上，支部委员会讨论同意并报上级党委备案后，可列为发展对象。

表现良好，表现优良，所学知识有限，语言表达能力一般，但是已经竭尽全力去回答，希望回答能够帮助到您！

入党积极分子综合政审情况可以根据具体内容从以下几个方面进行书写：1. 个人基本信息：包括个人学习工作经历，以及个人的基本信息，有无前科等。2. 家庭成员情况：包括父母亲、兄弟姐妹的基本信息，家庭成员的政治立场、历史问题等。3. 社会关系：包括朋友、同学、同事等的基本信息，社会关系是否清楚，是否有历史问题等。4. 现实表现：包括个人思想道德状况，是否坚持党的路线方针政策，是否积极参加社会公益活动等。5. 党的知识了解情况：包括对党的历史、党的理论、党的纪律等方面的了解情况。6. 结尾：表达自己对党的忠诚，希望能够加入中国共产党的决心。以上内容仅供参考，具体内容可以根据个人情况和政审结果进行书写。

即个人在政治、思想、学习、工作、作风、纪律等方面的主要表现，特别是对自己存在的缺点和不足要敢于指出，并向党组织表明改正的决心和努力方向，如何以实际行动争取入党。

政审需要提供的材料：一、个人自传1、从小学到大学及参加工作的简历（时间要具体）2、本人学习或工作期间所获表彰情况3、个人的成长经历及个人有哪些优点、特长等4、家庭主要成员及主要社会关系的姓名、准确出生时间、工作单位或住址(所属村、社区、街道名称)、政治面貌，主要包括父母亲、配偶、爷爷奶奶、兄弟姐妹、叔叔、姑姑、舅舅、姨、岳父母(公婆)二、提供毕业证书原件、人事档案的存放地三、提供户籍证明材料（户口复制件）四、提供本人的现实表现证明材料（应届生由学校及当地派出所出具、历届生由户口所在地的村、社区、街道及派出所出具）五、父母亲、配偶、爷爷奶奶、兄弟姐妹、叔叔、姑姑、舅舅、姨、岳父母（公婆）所在单位、村、社区、街道出具现实表现证明材料及所在地派出所的政审材料（非警察类只需开父母和兄弟姐妹的即可）六、近期一寸免冠彩色照片8张人事档案的存放地、所在地派出所可发函准考证号码、各科分数考察组成员：县人社局党组副书记、副局长XXX公务员管理股股长XXX（电话）县公安局政工监督室主任XXX（电话）材料：本人学籍档案、毕业证、报到证、1寸彩色免冠照片8张。公务员政审的具体内容包括：家庭出身（父母亲和爷爷、奶奶的成分，有无海外关系、是什么样的海外关系）和本人的政治思想表现、在历次政治运动中的表现、有无受奖励或处分的情节、道德品质、缺点和不足、直系血亲和对本人有重大影响旁系血亲的政治历史情况，等等。如果是保密单位（公安、国防科研等）或政治条件要求高的岗位（如政治人事工作），还要对旁系亲属、配偶、未婚对象（确立关系前应向组织汇报）进行政审。各地区政审内容是基本一样的，一般程序都是：1、主管局派人到你单位组织召开座谈会，了解相关情况；2、调查你的档案中是否有受处分及刑事处罚的纪录。拓展资料政审工作一般应由基层党组织负责进行。在进行这项工作时，可以派党员前去调查，也可以发函请有关单位的党组织协助调查。有些政审工作，由于情况特殊，也可以由上级党组织负责进行。政审的内容和范围，在不同的历史时期应有不同的要求。当前发展党员进行政审的主要内容应是：入党人本人的政治历史及其直系亲属和主要社会关系的情况，对十一届三中全会以来党的路线、方针、政策的态度；重大历史事件中的主要表现等。

政审材料一般由政审对象所在党支部出具并盖章，同时加盖上级党委公章。发函调查证明材料时，一律使用统一格式的函调证明材料信和函调回信。对外调手续不完备的，有关党组织可不予受理。扩展资料：考核程序1、组织准备。有关政府人事部门会同用人单位根据考核任务，组成考核工作班子，研究制定考核实施方案，落实工作人员，组织若干考核小组。考核小组必须有两名以上人员组成，并须经必要的培训。2、考察。各考核小组分赴有关单位对被考核人进行考察。考察一般采取查阅档案、听取所在单位领导或组织情况介绍、个别谈话、召开座谈会等形式进行。考察报告要求全面客观地反映被考核人的情况，并附必要的证明材料。证明材料要求有证明人签字或加盖有关单位公章。3、审核。考核工作班子审核考核小组提出的考察报告和考核结果意见，集体研究后确定考核结果，并由用人单位负责通知被考核者本人，并作为决定是否录用的重要依据。参考资料来源：百度百科-政审参考资料来源：共产党员网-入党政审材料盖章

一是思想政治方面，思想上积极上进，注重加强对政治理论的学习，积极参加政治教育和理论学习，思想政治觉悟高，在大是大非面前立场坚定。二是完成作工作或学习，主要包括业务学习是否刻苦认真，考核成绩较好，专业技术较精，成为学科的带头人，工作勤勤恳恳，兢兢业业，多次出色地完成什么什么工作任务，尤其是在什么什么方面表现较好，受到上级和领导肯定与表扬。三是群众基础，是不是团结同志，尊重领导师长，与群众打起一片，善于关心和助，有较强的集体荣誉感。四是人品，是不中廉洁自律，是不是生活作风正派，为人忠诚老实，党性官德人品等等。一、政审证明材料本人表现情况怎么写　　XX同志在校期间思想积极进步，坚持党的领导，坚决拥护党的方针政策。积极主动参加政治理论学习，信仰坚定，政治觉悟高，坚决同不良思潮及不良行为作斗争。特别是自觉向党组织递交入党申请书后，能自觉学习党的基本知识和党的方针，政策。定期向党组织汇报思想及工作情况，坚持用党员标准严格要求自己，积极参加院系的各项社会活动，能在政治、思想与行为上自觉与党组织保持一致。其入党动机端正，有为共产主义事业奋斗终身的决心。学习中，该同志态度严谨，目标明确，成绩良好；科研中，阅读了大量中外文献，虚心向老师同学请教，进步很大，该同志钻研精神得到有关老师同学的好评；工作中，认真负责，任劳任怨，吃苦耐劳。关心集体服从组织安排，在班级活动中能发挥骨干作用，能模范遵守院系各项规章制度，在班级中有良好的群众基础。根据该同志的工作和思想表现，认为其符合贵单位人员的录用标准，特此证明，请给予批准。二、政审证明材料父母表现情况怎么写收到贵支部所发的“函调证明”通知，很高兴原我（单位、村）XX同志能成为贵支部的建党对象，现对其父母亲的政治面貌、社会关系、现实表现等做证明如下：父亲：XX，现年X岁，（职业、学历），母亲：XX，现年X岁，（职业、学历）1、政治面貌：其父母亲均为思想健康、上进、务实的村民。现主要家庭成员有：称呼（姓名，职业）、称呼（姓名，职业）。主要社会关系：XX（称呼），（单位、职业）；XX（称呼），（单位、职业）；2、其父母现实表现非常好，均无不良习气，踏实肯干，积极响应（单位、村）委的号召，以（单位、村）委的精神作为务实的动力，努力实现生活小康水平。三、不能通过政审的情形有哪些录用考核中发现有下列情况之一者，视为考核不合格：1、对党的路线、方针、政策和国家的法律有抵触行为的；2、受过刑事处分的；3、受行政处分未解除处分的；受党内警告、严重警告处分未满一年，受撤销党内职务以上处分未满两年的；4、有流氓、盗窃、贪污、赌博、诈骗等不法行为的；5、组织纪律松懈，经常违反本单位规章制度的；6、一年内病假累计超过两个月的；7、超计划生育的；8、有其它不宜到机关工作的问题。法律依据《公务员政审》第四条 考核和政审的内容包括: 政治思想表现、道德品质、工作能力、工作实绩、缺点和不足、回避的关系以及直系血亲和对本人有重大影响旁系血亲的情况等。

入党政审需要配偶提供以下资料：1. 姓名、年龄、与本人关系、工作单位。2. 政治面貌、政治态度、政治表现。3. 受过何种处分，有无前科的情况。4. 户口所在地开具政审证明。希望以上信息可以帮助到您，祝您生活愉快。

入党政审需要配偶的材料，一般包括配偶的下列信息：1、姓名，年龄，与本人关系，工作单位。2、政治面貌，政治态度，政治表现。3、受过何种处分，有无前科的情况。到户口所在地开具政审证明。你老公到时候会给你一份函调信，你将户口落在哪儿，就应到哪儿的居委会（或村）党支部开具政审证明。你再把这份证明给你老公，叫他带回去就行。函调证明就是说明入党人亲属政治情况，以便甄别。政审材料证明。入党需要配偶提供提供政治面貌、职业、政治表现及其与本人的关系证明，所在单位、村、社区、街道出具现实表现证明材料及所在地派出所的政审材料。入党是指经过一定手续，得到某政党组织批准而成为该党之成员。法律依据：《中华人民共和国公务员法》第二十六条下列人员不得录用为公务员：（一）因犯罪受过刑事处罚的；（二）被开除中国共产党党籍的；（三）被开除公职的；（四）被依法列为失信联合惩戒对象的；（五）有法律规定不得录用为公务员的其他情形的。

吃苦耐劳，爱党爱人民，爱国

是和现实表现情况很好，写政治历史是社会历史上的问题，现实是我们现实生活中的情况

单位介绍信，户口本！

社会关系指经济上有往来，政治上有影响的主要亲友，不包括家人；写法是：姓名、年龄、政治面貌，现在住何处（或者何处工作）入党主要社会关系分为俩大类：第一类是”家庭主要成员“，第二类是”主要社会关系“。”家庭主要成员“主要填写父母(或抚养者)、配偶和子女(含养子女)，以及同本人长期生活在一起的人。“主要社会关系”，写同本人联系密切或对本人影响较深的亲属、朋友等。对“家庭主要成员”和“主要社会关系”的称谓要规范，不能使用地方习惯称呼，也不要使用含义不清的称呼。参加党派组织的，应注明是哪个党派的党员(成员)。如参加中国共产党，应写明“中共党员”，不能只写“党员”二字。未参加任何党派的，不必写“群众”二字。已离退休的，不能只填写“离休”或“退休”二字，而应写明离退休前所在单位、职业(职务)和政治情况等，并注明何时离退休。例如：中共xx党支部： 很高兴原我xx村xxx同志能成为贵支部的建党对象。根据贵支部的要求，经我村党支部派人调查xxx同志的家庭主要成员及社会关系的情况如下：一、家庭情况父亲：xxx 务农 政治历史清白母亲：xxx 务农 政治历史清白姐姐：xxx 打工 政治历史清白二、社会关系舅舅：xxx 教师 中共党员 姑姑：xxx 商人 政治历史清白三、现实表现以上成员热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。政治立场坚定，均无不良记录。踏实肯干，积极响应xx村委会的号召，以村委会的精神作为务实的动力，为实现小康生活水平而努力。积极参加社会主义新农村的建设，是xx村的好公民。 xxx同志思想作风正派，对党认识深刻，工作热情突出，尊老爱幼，深受广大群众的赞扬。是xx村的优秀公民。特此证明中共xx村委会x年x月x日

支部的书记。入党申请人的现实表现应当由申请人所在党支部的书记来进行填写申请，作为衡量入党申请人个人表现的重要依据，该表格一般情况下都是由第三方来进行填写，防止因本人填写而造成的造假行为。入党一般指入党申请书。

你是部队上的吧,我也是啊.党支部写的内容大概是:某某同志,其父XXX,政治历史清白,从事什么职业,现实表现如何;其母XXX,从事什么职业,政治面貌,现实表现;以及其妹妹姐姐兄弟等.就这样就行了,

　　抗旱救灾工作紧张有序开展，我们需要将抗旱救灾工作的相关会议进行简单地记载，关于抗旱救灾工作的会议简报怎么写?下面是由我为大家整理的“关于抗旱救灾工作会议简报(精选7篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：关于抗旱救灾工作会议简报 　　近日来，由于气温升高，天气干燥，降水量偏少，给我镇群众的生产、生活带来一定的不利影响。为稳定农业生产，确保全镇群众的正常生产、生活不受影响，镇党委、政府积极行动，全面开展抗旱减灾工作。 　　 一、强化领导，明确职责 　　x月x日，我镇召开党委扩大会议，专题研究抗旱减灾工作具体实施方案。经参会人员共同研究决定，在我镇成立抗旱减灾工作领导小组。 　　 二、落实工作，抗旱保产 　　由于降水量稀少，且我镇境内无大江大河等丰富自然水源，群众生产、生活主要依靠武引渠、堰塘、水库、水井和仅有的三个水厂供水，限制条件较大。为确保全镇正常生产、生活不受影响，镇党委、政府添措施、想办法，从以下几个方面全力开展抗旱减灾工作： 　　一是适时争早。为保证农作物生产，镇党委、政府召开专题镇、村会议，安排部署春耕生产争早工作。要求镇农业服务中心、各村、社区要大力宣传，合理分工、积极组织全镇劳动力在x月x日、x日和x月底前分别完成玉米、红苕、水稻的提前播种，同时要求各村要保证不低于xx亩的土地铺设地膜，用以抗旱保湿保温，确保产量稳定。 　　二是加大蓄水。要求各村、社区的堰塘、水库要加大蓄水力度，未经同意不得随意取水、放水。各村、社区要安排专人监督值守堰塘和水库的蓄水情况，切实保证群众的生产、生活用水充沛无忧。 　　三是千方百计寻找水源，保证人畜饮水。 　　四是掏淤整漏。要求各村、社区组织力量对武引渠和各引水管渠进行掏淤整漏，保证水系的引水通畅。 　　五是自查摸底。镇党政办、农业服务中心和各村、社区要密切配合，对全镇受灾受旱面积开展自查摸底，了解受灾情况，合理分配抗旱资源，确保全镇平稳渡过旱期。 　　六是坚持水路不通走旱路，确保灾年不减灾。 　　七是向成功人士和社会捐款，支援受灾地区、群众。 　　八是加强防疫、防治疾病，确保群众身体健康。 　　 三、灾情汇总，明确灾情 　　经全体镇、村干部摸底调查，我镇农业生产受灾情况如下：小麦受灾面积xx，成灾面积xx亩，油菜绝收面积xx亩;不能栽种玉米面积xx亩;人畜饮水困难村x个，困难社xx个;受灾人口达xx余人，全镇因抗旱提水烧毁变压器一台xxkva，及x社三处三台装机xx千瓦提灌站无法正常使用。 　　 四、存在的问题 　　救灾资金缺乏;大春迟播，生长缓慢;劳动力紧张，缺少抗旱劳力。 　　篇二：关于抗旱救灾工作会议简报 　　xx乡位于xx县最南部，辖x个行政村，x.x万人，乡镇抗旱工作汇报。境内土地贫瘠，长期以来，由于经济基础薄弱，农业基础设施条件滞后，农业生产靠天吃饭现象较为严重。20xx年x月以来，我乡遭遇xx年未遇大旱，截止目前，境内没有一次有效降雨。持续的旱情，不仅导致已播种的x.x万亩小麦有x.x万亩处于极度干旱状态，而且影响到了一些村的人畜饮水，严重危机着我乡夏粮安全、人畜饮水及社会稳定。 　　为夺取抗旱浇麦工作的胜利，确保夏粮生产和社会稳定，20xx年x月x日全省抗旱浇麦工作电视电话会议之后，我乡立即召开了动员大会，结合我乡实际，布署安排此项工作。主要做法是： 　 　一、加强领导，明确责任，严格责任追究。 　　成立了以乡党委书记为政委，乡长为指挥长的抗旱浇麦工作指挥部，从政治的高度以对广大百姓负责的态度，把抗旱浇麦工作做为当前压倒一切的中心工作，切实摆上位置。实行党政班子成员包片，机关干部包村工作责任制。专门成立了专项督查组，跟综督查各村抗旱工作进度。乡党政班子成员一天一个碰头会，两天一期工作简报，及时通报进展情况，发现问题及时研究解决。同时为确保抗旱各项任务落到实处，取得实效，实行了严格的责任追究机制。对组织得力、行动迅速、效果明显的单位和个人，给予奖励，对消极应付贻误战机，造成不良后果甚至恶劣影响的，坚决依照有关规定予以从严从快查处。 　　 二、广泛宣传发动，形成全社会参与支持的工作氛围。 　　一是如实通报旱情严重情况，让百姓真正了解当前面临的严峻形势，积极参与，自力更生，抗旱保苗。二是充分用足用活上级扶持及优惠政策。如购买水泵补贴x%，灌溉费用超过x元/亩，自行修复病坏水利设施用于抗旱的给予补贴等等，缓解资金压力，增加灌溉面积。三是积极努力，把上级相关部门支持和帮扶的资金和物资真正用于抗旱，最大限度地发挥效益。由于宣传 到位，全乡抗旱工作进展过程中涌现出了许多先进单位和模范个人。市xx保险公司听说荒坡村深井水泵损坏，饮水困难的情况后，从经费支出中挤出x元，立即送到村干部手中，解燃眉之急;市劳动局派出两名骨干，吃住在乡，同老百姓一道奋战在抗旱一线，县电业局也免费捐助潜水泵一台，xx村支部书记xx，不顾自家麦地，带领村组干部，抢修水利设施，修复提灌站，为全村新增x亩灌溉面积，自家的地却没浇一分;县电业局职工xx，心系家乡群众，个人捐献水泵两台，价值x余元。这些先进单位和个人的典型事迹，不断激励全乡干群抗旱浇麦夺丰收的信心和决心。 　 　三、加大投入，恢复、新建灌溉设施，千方百计增加可灌溉面积。 　　经过普查，我乡原有的水利设施，只有x亩的可灌溉面积。为增加灌溉面积，在新年尹始，财政十分紧张的情况下多方筹措资金x.x万余元，购买提灌设备用于坏病水利设施的修复和新水源的发掘利用。共修复提灌站x处，购买水泵x台，电缆x米，修复渠道x米，新增灌溉面积x亩。同时精心组织，大员上阵，抢抓有利时机做好抗旱浇麦工作。目前，全乡日出动劳力x人，灌溉机械x台，日均浇地x余亩。全乡已灌溉小麦x亩，预计再有x天左右具备灌溉条件的地块可全部浇完。 　　目前，我乡抗旱浇麦工作取得了一些进展，但是随着工作的深入，一些问题日益突出。一是由于灌溉难度逐步加大，成本也随之增加，老百姓积极性有所下降;二是旱情过于严重，原有抗旱物资如水泵、电缆等远远不能满足需要，短期内筹措这些物资难度很大;三是抗旱资金严重不足。随着抗旱工作的不断推进，发掘利用新的水源，修建新的水利设施所需资金数量急剧增加，乡财政压力太大，村级集体及老百姓更是无力承担。 　　以上问题和困难，我们将千方百计，动员各方面的积极因素，尽快加以解决和克服，确保抗旱浇麦工作取得最终胜利，确保社会大局稳定。 　　篇三：关于抗旱救灾工作会议简报 　　从市防汛办获悉，入汛以来，我市强降雨频繁发生，防汛形势严峻。根据国家防总、自治区防汛抗旱指挥部办公室下发的通知以及市委、市政府的要求，我市进一步安排部署当前防汛抗旱工作。 　　市防汛办要求各级防汛责任人要按照自治区防汛抗旱指挥部的部署和防汛抗旱工作行政首长负责制的部署安排，到担任行政责任人的水库水电站进行一次防汛检查。市、县、乡、村的水库和山塘负责人要做到责任到位、值守到位、巡查到位、报告到位。各级防汛责任人必须保持24小时手机畅通，做到不断岗、不缺岗。 　　同时，各县区(开发区)防汛抗旱指挥部、各有关单位要根据职责和分工，严格实行24小时值班和领导带班制度，强化雨情、水情、灾情的收集报送工作。在汛前安全检查的基础上，对全市病险水库水电站、在建防洪工程、人员聚焦的易洪易涝区、山洪灾害危险区、地质灾害隐患点、城市防洪排涝、应急抽排设施等防洪风险隐患点和薄弱环节进行一次大排查，对检查中发现的问题，要书面提出整改意见，限期整改。 　　我市防汛部门还将进一步完善应急预案，做好应急准备，做到人员到位、救灾物资到位、协调配合到位。一旦发生险情和灾情，要迅速做好抢险和群众的疏散转移工作，确保群众生命财产安全，最大限度减少损失。 　　篇四：关于抗旱救灾工作会议简报 　　x月x日，全市防汛抗旱工作会议召开。会议通报了今年天气形势和去年防汛抗旱工作情况，安排部署今年防汛抗旱工作，签订了防汛工作责任书。副市长、市抗旱防汛指挥部总指挥xxx出席会议。 　　xxx指出，去年主汛期以来，各级党委、政府和抗旱防汛指挥部各成员单位强化工作措施，及时预报预警，妥善处置应对，最大限度减轻了灾害损失。今年，我市防汛抗旱形势依然严峻，各级各单位要从全局的高度出发，切实增强做好防汛抗旱工作的责任感和紧迫感。 　　xxx强调，各级各单位要强化认识，做到预防在先。要强化责任落实和隐患排查，紧盯重点区域、重点部位和关键环节，做好xx水库和xx水库以及各种在建水库、水电站、淤地坝、尾矿库的隐患排查，做到全覆盖无遗漏。 　　要强化预警监测，充分利用已建成的监测预警系统，全面监视雨情水情，及时开展预报预警。要强化纪律约束，严格落实领导带班和24小时值班值守制度。要坚持防汛抗旱两手抓，围绕群众饮水安全及抗旱农业生产，提前制订切实可行的对策方案，确保防汛抗旱各项工作取得实效。 　　篇五：关于抗旱救灾工作会议简报 　　从市防汛办获悉，入汛以来，我市强降雨频繁发生，防汛形势严峻。根据国家防总、自治区防汛抗旱指挥部办公室下发的通知以及市委、市政府的要求，我市进一步安排部署当前防汛抗旱工作。 　　市防汛办要求各级防汛责任人要按照自治区防汛抗旱指挥部的部署和防汛抗旱工作行政首长负责制的部署安排，到担任行政责任人的水库水电站进行一次防汛检查。市、县、乡、村的水库和山塘负责人要做到责任到位、值守到位、巡查到位、报告到位。各级防汛责任人必须保持24小时手机畅通，做到不断岗、不缺岗。 　　同时，各县区(开发区)防汛抗旱指挥部、各有关单位要根据职责和分工，严格实行24小时值班和领导带班制度，强化雨情、水情、灾情的收集报送工作。在汛前安全检查的基础上，对全市病险水库水电站、在建防洪工程、人员聚焦的易洪易涝区、山洪灾害危险区、地质灾害隐患点、城市防洪排涝、应急抽排设施等防洪风险隐患点和薄弱环节进行一次大排查，对检查中发现的问题，要书面提出整改意见，限期整改。 　　我市防汛部门还将进一步完善应急预案，做好应急准备，做到人员到位、救灾物资到位、协调配合到位。一旦发生险情和灾情，要迅速做好抢险和群众的疏散转移工作，确保群众生命财产安全，最大限度减少损失。 　　篇六：关于抗旱救灾工作会议简报 　　x月x日，我市召开20xx年防汛抗旱工作视频会议，分析20xx年防汛抗旱工作面临的新形势，部署20xx年防汛抗旱工作。 　　会议指出，20xx年入汛以来，全市降雨量及各江河来水量较往年同期偏少1至5成，各主要江河未出现明显洪水过程，预计20xx年主要汛期(6月至9月)x江、x江干流、xx河等主要河流出现较大洪水可能性较大。各级各部门要牢固树立风险意识，从容面对防汛抗旱新形势，切实提高防汛抗灾应急能力。 　　会议要求，各级各部门要充分肯定成绩，增强做好防汛抗旱工作的信心和决心;要牢固树立统筹意识，切实提高综合协调能力;要明确目标，强化落实，突出做好水库安全防控工作，确保全面完成20xx年防汛抗旱工作任务;要加强宣传和培训演练，加强山洪地质灾害的宣传教育，提高群众防灾和避灾意识。 　　会上，市气象局、市水文水资源局分别作了汇报发言。副市长xxx出席会议。 　　篇七：关于抗旱救灾工作会议简报 　　x月x日上午，xx省xx市召开防汛抗旱工作新闻发布会，通报全市上半年雨水灾害情况、今年以来防汛抗灾主要工作以及下半年防汛抗旱工作意见。 　　至x月底，xx市共有xx个乡镇受灾 　　今年全市降雨总量偏多，极端降雨多发，上半年已发生x次强降雨过程，累计降雨xx毫米，较历年均值偏多32%，总体呈现南多北少的不对称状态，且今年强降雨过程时空分布不均，局部降雨高度集中，引发严重灾害。截至6月底，全市共有xx个乡镇受灾，受灾人口xx万人，转移人口x万人，失踪x人，死亡x人，受淹城镇x个，倒塌房屋xx间，农作物受灾面积xx万亩。 　　面对严峻的防汛形势，xx市委、市政府高度重视，按照天灾要化解，人祸要杜绝的指导思想，提前安排部署防汛任务。各县区、相关部门注重强化预报预警，第一时间发送灾害预警信息，掌握防汛抗灾主动权;防汛相关部门严抓值班巡防，严格执行24小时值班制度;加大对湘江干流电站的协调调度，督促大中型水库和主要电站严格执行汛期运行方案，坚持科学调度，最大程度减少灾害损失;灾情发生后，各相关部门切实履行职责，保障受灾群众有饭吃、有衣穿、有被盖、有干净水喝、有临时住所、有基本医疗保障。 　　下半年防汛抗旱两手抓，两手硬。 　　今年xx市主汛期降雨集中，后汛期会受台风影响，总体呈前涝后旱格局。据气象部门预测，xx市7至9月总雨量偏少4到6成，有中等强度以上的夏秋干旱发生;今年盛夏气温偏高，高温日数较常年偏多，日最高气温超过35℃，极端最高气温可达40℃。 　　针对前涝后旱的天气情况，市防汛抗灾指挥部通报了下半年防汛抗旱工作意见。意见指出，全市要坚持防汛抗旱两手抓，两手硬，立足防大汛，确保水利设施安全，防御山洪地质灾害;着眼抗大旱，做好抗大旱、抗长旱的准备，在保安全的前提下做好蓄水保水，科学调度水资源，抓好人饮工程项目建设，确保全年农民增收和人畜饮水安全。

初中生的近期目标的写法如下：在学校，我又有了新的学习计划，我要在班群众里做到以下几点：1、上课认宾听讲。2、用心完成各科作业。3、课堂上认宾听讲，用心发言，有问题不懂就问。4、在有同学遇到困难时，我去帮忙他。5、热爱班群众，尊敬老师，帮忙同学。6、有什么活动主动参加。7、每-天坚持晨，读一些英语、有好处的书，坚持每周写一篇作文，让自我的写作潜力更好。8、爱护公物，多锻炼自我的身体，让自我的胆子大一些。改变自我挑食的习惯。近期目标制定的要领：1、首先，明确你想要达成的目标。具体到底要达成什么样的目标，让自己有一个明确的思路和定位。2、梳理出每一步具体实施的步骤，写出一个详细的计划，将目标分解成可行的小任务，明确每一步的目标和实施时间，并着手实施。3、立即开始实施，每天都坚持实施，要让自己每天都有进步，在每一步的实施中不断积累经验和能力，有效提升自己。4、有效把握节奏，把握变化，随时调整自己的计划，根据实际情况更新计划，以适应外部环境的变化。5、定期反思，审视自己，对比设定的目标和实际完成情况，勇于反省自己，及时总结经验教训，以便更好地进行调整。

只有公鹿才有角，母鹿没有，所以人工养殖的公鹿比母鹿贵，公鹿的角可取鹿茸！

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朋友生日，有什么创意礼物可以送？生日、节日往往最让人伤脑筋的就是礼物的选择，每个人都买到新颖的好礼物。但是想要找到这样的礼物是要花很多时间的，券妹子就急大家之所急，帮大家收集了10款一些便宜又高大上的礼物，送给别人还很有创意哦。NO.1会唱歌的创意台灯台灯是日常赠送的小礼物中选择比较多的，特别是对于学生族和办公人士来说，小台灯也是比较实用的礼物。很多创意台灯除了有正常的照明功能外，还有可以选择一款有播放音乐的功能，送礼一点都不失档次。NO.2迷你创意加湿器加湿器经常也被作为一个礼物赠送给朋友，加湿器的作用不仅仅只是加湿空气那么简单的作用。还可以隔绝电脑粉尘颗粒，能浸润被电脑屏幕辐射影响的皮肤，润物细无声地保护健康，而且高颜值的外观也很讨人喜欢。NO.3大唐仕女摆件西安的大唐不夜城不倒翁最近成为西安打卡的网红景点，中国风也在全国悄悄走红。这款非常可爱的大唐仕女摆件，造型有种活灵活现的感觉啊，摆件的瑜伽动作实在太萌了~做工也是特别精致的，真的太可爱了。初次看到都会忍不住笑出声来，哈哈哈～NO.4水培摆件这种水培摆件颜值没得说，绝对的高逼格，线条感十足，很多人可能想不到这种东西用来送礼真的非常具有创意，铁艺与玻璃的“碰撞”，质感真的很强，送给自己或者朋友都最好不过了。价格也相当便宜，非常养眼啊，在这个颜值即正义的年代，必须买它！NO.5DIY生日报纸自己出生的那天对于每一个人来说都是意义非凡的一天，很多人都会花心思去了解自己出生的这一天对于这个世界的意义。而这款生日报纸礼物，就是让你能知道你出生的这一天里，国家和世界上发生的大事情。看看历史上的那天都发生了哪些重要的事情，精美礼盒的包装，真是的非常有纪念意义的一份情谊礼物。NO.6水晶风车摆件水晶礼品本就是一种最纯洁无瑕的礼物，而这款风车造型的水晶摆件更是可以定制照片，夜晚发出七彩的灯光缓缓旋转，照片就在这唯美梦幻的氛围中慢慢浮现，给人一种如梦如幻的感觉，这样的礼物也是最走心的。NO.7照片变色魔术杯水杯每个人都会用到，但是这种刻印照片的水杯想必不会人人都有，如果你要送礼的那个TA正缺少这款逼格满满的创意水杯，那么送一个刻有他照片的水杯绝对非常有格调，NO.8创意打火机在10个有创意的生日礼物排行榜中，如果对象是男生的话，小编认为打火机会是不错的选择，在品牌方面比较推荐Zippo，价格比较适中，送人也很有面子，将他的名字刻在上面也是非常独特有创意的。NO.9U型全方位颈椎按摩枕一款来自网易严选的u型电动按摩枕，专业捶打手法，360°浮动按摩，仿真人指压式按摩手法，有效缓解颈部和肩部疲劳疼痛，专为上班族、低头族、有车一族研发，送好友送长辈的健康好礼品。NO.1055度恒温暖暖杯55°恒温加热暖暖杯，杯垫一键开关加热，杯垫上还可以直接放各种水杯、牛奶等加热，冷天里给ta暖暖的关爱。最特别的生日礼物星空投影机：关上灯光的一瞬间，耀眼的星空在你周围呈现。星星就在你触手可及的地方闪耀，这样美丽的画面那个女生会不喜欢呢。以后要送创意礼物就选择它吧，这真的就是你想要天上的星星我都原意摘给你的诚心~音乐听枕：各种外形可以选择，你喜欢的类型它都有。舒适的枕头既可以用来睡觉还可以在闲暇的时候靠在上面享受着3D音乐的立体环绕。简直是太享受了。可定制照片抱枕：这款礼物最特别的地方就在于可以定制真人照片。在朋友或者恋人或生日的时候选择一张你们日常的合照印上去，寄到他们的手中一定会觉得很惊喜。这份浪漫的小礼物适合送给所有人不分年龄阶段哦。定制油画：这个礼物十分适合学生党来送。价格便宜还很走心。将照片发给卖家之后定制成数字油画。不想定制的话也可以选择自己亲手画下来送给对方。创意天气预报瓶：这份礼物的造型很独特就像是实验室里的用具但它实际用途是用来展示最近的天气的。瓶中液体浑浊代表当天使多云天气;当瓶身出现大片结晶则意味着会有很大程度的降温。是不是很神奇呢~樱花果冻布丁：樱花果冻布丁应该是10个有创意的生日礼物推荐中最具有少女心的一份礼物了。粉色的基调外面是一_晶莹剔透的果冻，最特别的是里面包裹着一朵完整的樱花全瓣是专门用使用材料加真正的樱花花朵制成。收到这份礼物应该都会舍不得吃吧。留言板闹钟：这款闹钟除了日常作为闹钟使用之外还添加了一块透明的荧光写字板。液氨可以当做小夜灯来使用，平时也可以把需要记录的小事写在上面方便记录。这款礼物是一个同时聚集三个功能的超实用礼物。有创意的生日礼物"最好的礼物并不一定要贵，而是贴心，至于怎么个贴心法，这个就要具体问题具体分析了。1.个性惊喜型。可以在“天宫祝福点歌台”点一首歌当成你送你女朋友的礼物。点歌送祝福的方式现在也比较流行，有心的可以去百度搜一搜了解下。这种平台的做法是通过打电话的方式，先给对方真人弹唱一首你指定要唱的歌，然后会把你想说的话传达给对方。并且会把整个过程录制下来发给你看。2.天真浪漫型。这类女孩子像个长不大的小孩子，喜欢的东西也跟孩子无异，一个玩具公仔，一只可爱的小狗，或者一本粉红色的日记本，都能赢得她的欢心。假如想通过礼物来打动她，那么不妨尝试一下一些韩国礼品店里的精美可爱小玩意儿，我相信这是天真型女孩子的首选礼物！多愁善感型。这类女孩子通常文静又内向，不会告诉你她到底喜欢什么，事实上，她的很多想法都不愿意说出来，而是希望别人读懂自己的心。无疑，这样的女孩子最让人头痛了，这样的女生，最喜欢罗曼蒂克色彩的神秘礼物，送的时候，一定要找合适的时间，合适的地点，合适的心情，打个比方，你假如要送她一瓶矿泉水∞那也要在她最口渴的时候给她。好吧，这样的女孩子，通常喜欢包装精美的鲜花，或者一套制作精良的塔罗牌，或者一本3.成熟大方型。成熟的女孩子对于玫瑰和小熊都没有特别喜欢的感觉，她们的思路更加成人化，巧克力在她们看来，是发胖的象征，玫瑰呢，除了一时好看，更加没有用处，噢，那么应该送什么呢？也许，她正在为准备考试发愁，也许，她正在为学习英语苦恼！这样的女孩子喜欢的礼物，更偏重于实际，可能是一副SONY耳机，让她听音乐或者学英文的时候更加舒服，可能是一套贴心的餐具，让她在食堂用餐的时候更加愉快，还有可能是一盒玉兰油的润肤霜，她可是很在意她冬天的皮肤噢！4.时尚泼辣型。这样的女孩子就不用说了，她当然是喜欢IN的东西咯！记住，越IN越好，一定要让她在别的女孩子跟前成为一个“时尚王”！至于选择方面，噢，最新的MP4，最流行款式的围巾，还有国外进口的一些小玩意儿，都会让她爱不释手！"

在高考填报志愿选择专业时，很多考生和家长对职业卫生工程专业的就业方向是什么的问题非常关注，我收集了具体信息，大家快来了解一下详细情况吧。下面是由本站编辑为大家整理的“职业卫生工程专业的就业方向是什么”。 职业卫生工程专业的就业方向是什么毕业后可在政府职业安全与卫生监管部门、企事业单位、职业安全与卫生中介机构以及各级工会组织从事职业安全与卫生监察、管理、检测、评价、咨询、培训及研究等工作。 职业卫生工程专业，将培养职业危害工程控制与职业卫生管理专业人员，不同于公共卫生、预防医学方向的专业人员，他们更多的是从诊疗上早发现早诊治来减少职业病的危害。 但对于通风排风系统、噪声控制等职业卫生工程防护措施，并不专业，目前市场上这类专业人才比较短缺。 主要是培养生产企业职业病预防人才、职业卫生技术服务机构专业人员和卫健委职业健康监管部门的执法监督人员，方向主要是“职业病危害识别与控制”、“源头治理与预防为主”。 职业卫生工程专业的主要课程本专业方向培养掌握职业安全与职业卫生两方面基础理论，具备事故伤亡损失和健康危害预防与控制基本技能，熟悉国家职业安全与卫生法律法规和政策方针的应用型人才。 在此种培养目标下，着力培养能够将职业健康危害的医学机理与作业场所有害因素的检测与评价、工程控制及个体防护手段有机结合的职业卫生专业人才。例如：熟悉我国职业安全与卫生基本状况与现行法律法规及政策方针，了解国外职业安全与卫生现状及法律法规。 主要课程：安全系统工程、安全人机工程、工业安全技术、安全管理、医学基础、流行病学、卫生统计学、卫生毒理学、职业卫生学、工业通风、噪声与振动控制、工业防毒技术、个体防护技术、职业危害检测技术、职业卫生评价。 本专业培养学生具备控制职业危害、预防职业病的基本知识和能力，尤其是使学生掌握作业场所职业危害因素检测与评价的基本方法以及运用工程技术手段消除或控制职业危害的技能。

诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实，讲信誉，言必信，行必果，一言九鼎，一诺千金。它在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也”。可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信。一、诚信是支撑社会的道德的支点诚信是我国传统道德文化的重要内容之一，“诚信者，天下之结也”就是说讲诚信，是天下行为准则的关键。在我国传统儒家伦理中，诚信是被视为治国平天下的条件和必须遵守的重要道德规范。古代圣贤哲人对诚信有诸多阐述，比如，孔子的“信则人任焉”、“自古皆有死，民无信不立”、“人而无信，不知其可也”、“民以诚而立”；孟子论诚信“至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也”；荀子认为“养心莫善于诚”；墨子曰“志不强者智不达，言不信者行不果”；老子把诚信作为人生行为的重要准则，“轻诺必寡信，多易必多难”；庄子也极重诚信，“真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人”，庄子把“本真”看做是精诚之极致，不精不诚，就不能感动人，这就把诚信提高到一个新的境界；韩非子则认为“巧诈不如拙诚”。总之，古代的圣贤哲人把诚信作为一项崇高的美德加以颂扬，生动显示了诚信在中国人心目中的价值和地位。从古到今，人们这么重视诚信原则，其原因就是诚实和信用都是人与人发生关系所要遵循的基本道德规范。没有诚信，也就不可能有道德。所以诚信是支撑社会道德的支点。二、诚信是法律规范的道德诚信原则逐步上升为一种法律原则始自《罗马法》，后来被法制史中重要的《民法》所继承和发展，比如法国民法、德国民法、瑞士民法等。如《瑞士民法典》总则中的第二条规定：“任何人都必须诚实地行使其权利并履行其义务。”诚实信用也是我国现行法律的一个重要的基本原则，在《民法通则》、《合同法》、《消费者权益保护法》中有明确的规定。由于其适用范围广，对其他法律原则具有指导和统领的作用，因此又被称为“帝王规则”。可见“诚实信用”并非一般的道德准则。在诚实信用成为法律规范的时候，违反它，所承受的将是一种法律上的责任或者不利于自己法律后果。这种法律后果可以是财产性的，也可以是人身性的，可以是民事的、行政的，甚至可以是刑罚。因此，诚实信用又是支撑社会法律的支点，是法律规范的道德。三、诚信是治国之计诚信为政，可以取信于民，从而政通人和。倘若言而无信、掩人耳目、弄虚作假，社会就无从安定。古有“欺君之罪”，“欺君”不仅是冒犯尊严，而且会误导决策、祸国殃民。“欺民”亦不可，所以有“水可载舟，亦可覆舟”之说。中国古代有商鞅“立木树信”的佳话，也有不讲诚信而自食恶果的烽火戏诸侯。中国古代思想家更是把诚信作为统治天下的主要手段之一，唐代魏征把诚信说成是“国之大纲”。可见诚信的重要性。当前党和国家提出的“以德治国”，是诚信为政的体现，也是对我国优秀政治思想的继承和发扬。落实“以德治国”，贯彻《公民道德建设实施纲要》，在全社会倡导诚实守信的精神品质，是对优良传统的继承，也是时代的要求。四、诚信是行业立身之本诚信是为人之道，是立身处事之本，是人与人相互信任的基础。讲信誉、守信用是我们对自身的一种约束和要求，也是外人对我们的一种希望和要求。如果一个从业人员不能诚实守信，那么他所代表的社会团体或是经济实体就得不到人们的信任，无法与社会进行经济交往，或是对社会缺乏号召力和响应力。因此，诚实守信不仅是社会公德，也是任何一个从业人员必须遵守的职业道德。诚实守信作为职业道德，对于一个行业来说，其基本作用是树立良好的信誉，树立起值得他人信赖的行业形象。它体现了社会承认一个行业在以往职业活动中的价值，从而影响到该行业在未来活动中的地位和作用。“人无信不立”，对于一个行业来说，同样只有守信用、讲品德，才能从根本上做好行业品牌，树立良好的行业形象。

　　心理学有关气质类型探析的论文篇二：《大学生气质类型、心理一致感与社交焦虑的关系》 　　【摘要】 　　目的：从气质类型、心理一致感与社交焦虑的程度来探讨其与大学生心理健康的关系。 　　 方法 ：采用心理一致感问卷、气质类型问卷和社会焦虑问卷调查结果。多血质得分与心理一致感得分呈正相关，与可控制感、可理解感、心理一致感相关。社交焦虑得分与多血质得分呈显著负相关，与抑郁质得分呈极其显著的正相关。心理一致感与社交焦虑呈负相关。 　　结论：大学生中多血质占多数，其次为粘液质和混合型气质，抑郁质和胆汁质较少。多血质的学生不容易焦虑，抑郁质的学生更容易焦虑。多血质与粘液质的学生其心理一致感水平较高，抑郁质的心理一致感水平较低。 　　【关键词】大学生;气质类型;心理一致感;社交焦虑 　　Antonovsky 解释心理一致感为个体对生活的总体感受和认知，是个体内部稳定的心理倾向。张玲的研究表明：具有抑郁质特征气质类型的运动员比其他气质类型的运动员具有更高的特质焦虑和状态焦虑的趋向，差异有显著意义[1]。II型糖尿病的病人的心理一致感水平对其自我护理行为起到了积极的促进作用，并且高心理一致感患者，相应的自我护理行为的能力也较高[2]。Sakari Suominen进行的纵向探索也指出：个体的心理一致感能预测其身心健康状况，而且没有性别上的显著差异[3]。 　　1 对象与方法 　　1.1 研究对象：选取随机抽取河北联合大学1-4年级大学生350人，收回有效问卷326份。 　　1.2 研究工具 　　气质类型测试题：又称“陈会昌六十气质量表”。该量表共60题，每种气质类型15题，测量出4种气质类型：胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质。具有较好信效度。 　　心理一致感量表：由13个项目构成，分为可理解感、可控制感和意义感三个维度。具有较好信度和效度的测量工具。 　　社交焦虚量表：含有6个条目，不仅测量主观焦虑，同时也测量言语表达及行为举止上的困难。量表的得分范围从0(低焦虑程度)到18(高焦虑程度)。 　　2 结果 　　2.1 气质类型基本情况：大学生中多血质类型最多，达到22.39%，其次为粘液质占20.25%，混合型中多血质-粘液质最多，达到13.5%，三种及三种以上混合型也达到12.88%，抑郁质和胆汁质较少。 　　2.2 心理一致感和社交焦虑情况：显示单一气质类型中多血质心理一致感最高，其次为粘液质和胆汁质，抑郁质的情况：心理一致感最低。在全部类型中多血质-粘液质类型心理一致感水平最高。单一气质中，抑郁质社交焦虑得分最高，其次为胆汁质和粘液质，多血质得分最低，在所有类型中胆汁质-抑郁质的社交焦虑得分最高，胆汁质-粘液质合型气质得分最低。在气质类型的4个分量表上男女得分差异不显著。心理一致感在性别上差异不显著。并且不同年级心理一致感得分差异显著。 　　2.3 社交焦虑结果：不同性别社交焦虑得分差异不显著。不同年级心理一致感得分差异显著。 　　2.4 气质类型、心理一致感和社交焦虑三者的相关分析：由表1可知，胆汁质和粘液质得分与心理一致感得分相关不显著;多血质得分与心理一致感得分呈显著正相关;抑郁质得分与心理一致感得分呈负相关，其中与意义感相关不显著，与可控制感、可理解感、心理一致感相关极其显著。 　　由相关分析还可知，社交焦虑得分与多血质得分呈显著负相关，与抑郁质得分呈极其显著正相关。 　　3 讨论 　　本研究显示大学生中多血质占多数。不同气质类型的心理一致感中，多血质-粘液质类型心理一致感水平最高。还可以看出大学生中多血质的学生不容易焦虑，抑郁质的学生更容易焦虑。心理一致感在年级上却存在显著差异，发现大一学生的心理一致感较高。可能是因为大一新生在刚入学时对自己的职业定向更加明确，随着年级增加课业负担也开始增加，特别是到了大三、大四开始面临就业压力，才导致心理一致感水平降低。 　　多血质的学生群体更容易检出高心理一致感者，抑郁质的学生群体更容易检查出低心理一致感者。总之，提高大学生心理一致感水平对降低社交焦虑有很重要的影响，要予以重视。 　　参考文献 　　[1] 张玲.我国高校高水平女排运动员竞赛焦虑和气质类型的研究[D].苏州大学，2006. 　　[2] 林田，林细吟，万丽红.II型糖尿病病人自我护理行为与心理一致感、抑郁的相关性研究[J].护理研究，2009，1(23)：22-24. 　　[3] Skarsater，M.K. Rayens， A. Peden，L. Hall，M.Zhang，H.Agren，H. Proehazka. Sense of coherence and recovery from major depression ：A four-year follow-up. Journal of Affective Disorders，2008，107(l)：54. 　　心理学探析的论文：《浅谈心理学视角下高校岗位设置管理中激励机制》 　　在当前社会发展快速的背景下，我国许多的生活在快节奏的人在心理上都出现了或多或少的问题。因此心理学在我国的社会中得到广泛的推广，人们认识到了心理学的重要性。为了适应当前的社会需要，教育部在1998年开始逐步开放应用心理学的专业设置，使得许多的高校开始出现了应用心理学。当前的应用心理学是心理学众多的分支中的一个，其中也是作为在实践应用中操作性最强的一个。对于各种社会上出现的心理问题作出的心理问题研究也是最多的。由于其实践性的重要特点使得我国在对于应用心理学的培养变得十分的注重，其在心理学的地位也在不断的提升。 　　一、实践能力培养的重要意义 　　(一)实践能力是应用心理学专业人才培养目标的重要内容 　　当前教育部对于本科应用心理学的培养提出了相关的目标：学生在掌握了相关心理学知识、基本技能以外还需要在各大政府事业机关、公益性机构、私营企业中从事相关的心理教育、治疗、咨询等业务的开展。我国需要在心理学领域中培养出高级的专业人才。同时在培养应用心理学专业知识过硬的人才以外，还需要培养出对于心理学中延伸到经济、文化等其他领域的复合型专业高级人才，在工作中不大能够胜任专业性的心理知识以外还能够从工作中对于人的心理问题进行解析的心理学人才。 　　(二)实践能力是应用心理学专业学生的重要素质应用性是应用心理学专业人才素质的首要特征 　　作为一个应用型专业心理学学生在培养过程中不但要使学生具备专业的心理知识结构，对人类社会心理进行分析以外，还需要学生在对应用心理学的实践操作性要强。在理论与实践操作的指导下学生才能够在进入社会以后面对人们的心理问题做出正确的指导。同时学生在心里足额中还需要学会其他的相关技能。对于心理问题存在着的心理测量、实验技能与咨询交流都需要牢固掌握。在未来专业性是对一个优秀心理学专业工作者的重要评价之一以外，其他的技巧的解决还是需要的。特别是实践性，实践性的残缺对于一个学习应用心理学的人才来说就不是一个优秀的人才了。 　　通过大量的数据分析发现，当前我国的应用心理学专业的学生在对心理知识的掌握上没有太大的问题，但是在对应用操作性上十分的欠缺。对于心理学实践性与操作性上的技能中心理健康教育与咨询方面特别的有问题。当前21世纪在对于人才培养上尤为突出的表达出对学生实践性的看重。但是在学生出身社会以后，通过相关的专家反馈出来的就是学生缺乏实践的机会，对于实践中出现的问题不能够完美的进行处理。自此导致应用心理学的培养人才上出现了极大的问题。 　　(三)实践能力是应用心理学专业学生就业与发展的重要保障 　　在当前按应用心理系的学生再出来工作以后发现自己的专业技能不足导致自己在工作岗位上出现了许多的问题。用人单位对于当前大学生出现的问题导致在用人的时候出现了很大的偏差性。当下的应用心理学对于社会上的各个阶层的需求心都十分巨大的，同时对于面对社会的需求我国的各大高校对于心理学的培养力度也在不断的加强。但是由于过多的人员的收入导致对于学生的实践能力的培养上出现了偏差，大多数的学生在对于具体心理学案例的实践操作上不能作出正确的判断与解决方案，导致学生在走出校园以后在对专业的对口上不能找到适合的相关工作。 　　通过相关国家数据的统计，我国各大高校在心理学中开设应用心理学的专业达到九十所之多，相应的我国的应用心理学专业的学生急剧增长，对于这部分的学生培养上资源达不到相关的配套，导致许多出来的学生在读完大学以后出来找工作都变得十分的迷茫，专业知识的不做加上操作技能的不做使得自己在未来的就业中激烈的状况下选择其他岗位进行发展。因此在对高校应用心理学的专业培养上急需要调整。 　　(四)实践能力的培养是心理学专业教学改革的重要趋向 　　在当前各大高校对于应用心理学的专业学生的培养过程中应该把单一学习应用心理学知识转变成为实践操作性强的专业。使得学生能够在走出校园以后能够直接对于工作上手。这也是当前各大高校在转变教育模式上的一个方面。把传统课堂教育结合到现代化的专业教育中去，培养出学生专业能力过硬实践操作性强的学生。 　　在过去传统的心理学教育中，大多的高效更加注重课堂上的教学，导致在心里教学中除下了过度的强调本科学位，对于心理学的知识教程更加的具体化，教学方面繁荣教条化倾向严重导致学生在学习中被动接受知识的阶段过长，对于教师教授的东西不能够及时的消化，致使学生在学习过后，长时间的不用遗忘的速度加快。同时在应用过程的欠缺导致学生能力与技巧也十分的缺乏。当前我国高校的改革就应该根据学生的实际操作能力在培养学生的技能，使得学生能够更好地适应社会发展中出现的各种心理问题。 　　二、实践能力的培养策略 　　(一)建构注重专业实践能力培养的课程教学体系 　　课程体系是人才培养方案的核心。当下我国各大高校在培养应用心理学的专业学生中指定的目标已经不能适应我国社会发展的需求。各大高校在教学中只是注重学生专业知识的灌输，导致学生在对于实践能力的培养上十分的缺乏。当前应该按照社会的发展制定与心理学项符合的教学规律与特点。培养出能够与社会衔接的应用性心理学本科生。 　　要以实践能力为本位选择设置课程体系。具体可以采取“两大模块”与“四个平台”相结合的方式。其中，“两大模块”为“学科基础模块”、“专业方向模块”在“学科基础模块”上设置“公共课程”和“学科课程”两个平台，主要对学生进行基础知识教育、基本技能的训练、基本应用能力和素质的培养;在“专业方向模块”上设置“专业理论课程”与“专业实践课程”两个平台，在专业理论学习的基础上强调实践能力的培养。想要学生能够在未来更好的与社会衔接就必须要按照，在各大高校中就必须要提高应用心理学的专业技能型，使得学生的操作能力加强。于此学生的教学理论学习时间就必须的压缩但是其他方面技能的学习就得不断的提高。 　　在对于应用心理学教育当中学校对于课程的排列就不应该一直处于过于严密的状态，过于强调专业性的严密导致学生对于专业知识理论上的课时加重。学校对于当前的课程安排应该实现做不改变，对于学生教学中出现的相关于专业性联系不够严密的专业就应该砍出，同时对于细微的知识分支也应该移除。加大对主干知识的理论讲解以外还同时加大对主干应用教学知识的实践性，使得学生的实践能力加强。在此学校还可以开设关于与其职业考试相关的课程使得学生可以明确以后在职业发展中的目标。同时增加选修的专业，使学生能够了解到更多的学习以外的专业技巧。 　　(二)建构深化学生实践能力培养的课堂教学模式 　　现在的应用型心理学的教育主要还是局限在课堂上填鸭式的传统教育，对于专业性应用性的教育十分的缺乏。教师在课堂上的纯理论教学使得学生在学习过程中变得十分的困难，在他们看来学习的知识过于的抽象化，不能够通过实践来引出理论上的知识共鸣，在这样传统的教学模式下，学生的学习过于的困难，老师的教学效果不能提高。当前单一的模式下对于培养人才出现了巨大的问题。英才应该联系实际对于学生的教学中出现的抽象化过重的现象进行改进。教师在课堂上的讲解应该精简化，对理论知识的讲解应该简明重要化突出。同时对于理论进行实践性的操作。在操作的过程中学生应该成为教学的主体，教师应该引导学生在学习的过程中了解到事态发展的过程，同时积极的改进学生在实际操作上出现的问题。同时通过各种模拟的方法对于学生的实践进行改进。让学生在学习中把理论知识扎牢，同时实践能力提高。能够在未来实际的运用知识解决现实的问题。 　　(三)建构突出学生实践能力培养的实验等实践教学机制 　　在心理学的教育当中，实践的操作型十分的重要，学生应该通过实践的操作型对于学生进行指导，学生进行实践的过程中可以通过操作使得学生能够有了解心理理论知识的发展同时在同时在实践中对于实践 报告 进行分析与阐述了解当前学生学习的状况，对于问题的分析与解决的方案，使得学生能够个更加深入了解到应用心理学的专业知识。同时学校建立的心理咨询的计算机试验点也能够理解能够与实际操作中更加贴近所学的知识。这样局能够保证学生的学习能够得到完全的发挥，潜力也能够得到调用这样不但可以使得教育心理学的目的得到更加的深化。每个学生在训练中得到的 经验 在未来也能够通过事业中的案例中得到完全的应用。 　　(四)建构锤炼学生实践能力的专业见习、实习的长效机制 　　心理学见习与实习是独立专门而又极其重要的专业实践环节，对于当前的本科实际心理学操作的学生来说是非常重要的，学生在学习的过程中专业技能的提高与操作性的加强也至关重要。但是现在学生对于实习中出现的操作时间难以保证，同时出现形式单一的问题。建构锤炼学生实践能力的专业见习与实习的长效机制。开始对于学生应该采取对各专业的共同发展使得学生不是完全孤立在一个学科当中而是能够进行多元化的了解，使得实习的形式不再单一而是十分的具有层次性与实际感。其次在对于教学过程中会出现许多质量不过关，教学系统有问题的现象出现，硬件上面的问题导致学习方面也不能够保障实践性的操作能够完成。因此学校应该建立起高标准高质量高水平的教学设施，使得实习的专业性能够得到保障。最后，学校还应该对于学生的操作性提高进行大一一大二的每年定期的实习安排，使得学生能够在大四的时候拥有固定的操作能力，在未来的操作中能够有基础扎实，当前的学校就应该制定合理的方案是的计划能够按照正确的方案进行操作，学生能够按质保量的完成任务。 　　(五)建构强化学生实践能力考核的教学评价体系 　　当前的教学中出现的问题需要还是对于应用心理学的评价上出现了巨大的问题。当前我国的应用心理学专业的的考察主要涉及的是考试检验学生的学习能力。忽视了心理学专业的学生对于实践操作心得看重。因此当前对心理学的考评当中应该建立起一套完整的教学模式，使得学生的考评中能够科学的了解学生的学习状况。同时对于学校的考评也能够完善，一套完善的应用心理考评，能够使得教学环节的实践质量得以提高。 　　在对于考评制度当中，对于专业技能够通过考评的标准进行改善。提高考评的多元化，在对学生的专业实践能力的以保证的同时，对于每门功课除了通过常规的考试测评以外还能够通过相关技能的考核，在学校要制定一箱专业的测评标准与程序，通过程序当中出现分散测验集中考核的状况了解学生当前的状况。 　　其次，在专业化的实践能力测试中学校应该采取教考分离的政策。学校应该根据学校学生的状况通过组织专业化的人才进行考试测评，每学期能够通过定向的分析测评对学生的学习状况进行了解。其中当前能够安排两到三周的时间进行能力的考评，考评的方式能够通过多样性的方式。学生能够表现各种心理实际的咨询案例与可以通过实践性的心理报告测评，咨询与研究。同时在此通过严肃性的论文上交实验的报告与心理阐述。这样就能够更进一步的了解当前学生的发展状况与学习能力。使得学生能够尽早的学会发现问题、分析问题、解决问题的方式。 　　(六)建构保障学生实践能力培养的应用型专业师资队伍 　　在当前的大学生培养当中不断要提高学生的专业技能还需要能够对学生教学中出现的问题及时的进行分析与阐述。因此对于老师的教育过程也需要达到专业性的提高。教师在专业性的提高当中应该需要站在应用心理学的前沿，不断了解当前的心理学发展的方向。同时教师在了解过程中，还需要老师能够抽出时间来在更高的院校进行学习与实践，才能够提高自己的教学水平。同时学校还应该鼓励学校教师积极走进社会进行实验教学，在社会中通过情深的经历与实践使自己能够成为一线的心理学教育的先锋者。同时学校应该根据学校状况与一线实践的老师进行制定完善的心理制度的测评。 　　总之，培养大学生专业实践能力，应当面向全体学生，全员参与，贯穿于应用心理学专业教学的全课程、全过程、全方位。唯有如此，人才培养的质量才会得到社会的认可，应用心理学专业的发展才会有光明的前景。 猜你喜欢： 1. 有关学习的心理学论文 2. 关于设计心理学论文参考 3. 浅谈高中心理学相关论文 4. 有关教育心理学探析的论文 5. 关于心理方面的论文毕业论文 6. 有关行为心理学论文

按：思想政治课教学，尤其是低学段的思政课教学，必须贴近现实生活，采用灵活多样的教学方法，不能照本宣科。初中《道德与法治》与思想品德相比， 是紧跟形势变化、理论变化、 学生思想变化、 针对性更强， 具有时代感和实用性的课程， 对引导青少年适应新形势， 形成正确价值观和世界观有着重要的作用， 现就《道德与法治》 教育实践中的探索的几种常用的教学方法， 做一些探讨学习。1 问题启发教学法初中生作为一个特殊的群体， 一方面他们自我意识增强，渴望得到他人的认可， 有“小大人” 的一面， 另一方面好奇心、 求知欲增强， 爱发表不同意见， 活泼好动的一面。 这样一来， 教师如果不了解其心理特点， 对他们“另类” 的表现一味的压制， 可能会引起学生的逆反心理。“堵不如疏”， 为此， 教师应巧妙设置话题， 引导他们畅所欲言， 利用问题式教学法， 让学生们带着疑问学习。 问题式教学可以由一问一答、 一讲一练的形式来体现； 也可以通过教师的生动讲述使学生产生联想， 解决疑问， 留下深刻印象而实现。除了利用课本自身设计的问题外， 教师还可以设计一些与学生兴趣和生活相关的话题。 如： 我的理想是什么？ 我准备如何实现自 己的理想？ 我们的生命从何而来？ 要到哪里去？ 生命可以永恒吗？ ——为了解决这些问题， 上课时学生的热情往往相当高， 大家踊跃发言。 针对具体问题学生各抒己见， 课堂上充满了掌声、 笑声， 直到下课同学们仍会感觉意犹未尽。 这时的课堂不再是教师强迫学生学习， 而是学生渴望学习， 渴望课堂教学的延续。2 情景体验教学法俗话说“近朱者赤， 近墨者黑”， 情境化引入， 在潜移默化让学生形成对价值观、 法治观、 人生观的正确的认识。情景再现是指把某种社会环境或生活环境通过“剪辑”、“复制” 或再创造后搬进课堂， 诉诸学生的视觉， 从而给学生以道德感召。 它主要通过视频、 挂图、 投影、 等直观形象教具和进行小品表演等方式来实现。 教师恰当地使用视频等直观形象教具能把学生带进某种特定的情境， 有利于陶冶情操，明确道理， 形成观念。 并能让同学们在身心放松的同时有所思考、 有所感悟。让学生扮演角色， 再现某个情景， 是学生喜闻乐见的教学形式， 对学生有相当大的吸引力， 他们不仅喜欢看， 而且乐意做。 恰当的组织学生表演， 能够深化主题教育还能让学生在声情并茂的表演中， 强化道德观念， 塑造健康心理。 在学习道德与法制七年级上册第八课《生命可以永恒吗》 时，小组为单位， 观察图片和提示， 车轮战的方式原地即兴表演，动作形式不限， 效果还是不错的 。 同学们一下子就能够感受到生命来之不易。 生命是大自然的奇迹。 每个人的生命都是我们自己的幸运。 小品表演要求主题明确， 小品演员具有丰富的表演能力， 其形式活泼， 引人入胜， 是学生非常喜爱的一种教学形式。3 案例教学法以学生生活为背景， 从学生的实际生活经验出发， 结合课本选取生活中的案例进行教学， 贴近生活、 贴近实际， 更亲切、 更真实， 让学生学有所想、 学有所悟、 学有所得、 学有所用。例如， 在学习七年级道德与法制第二单元《深深浅浅话友谊》 这一框时， 在上课之前我播放了一首歌曲“友谊天长地久” 一下子就让学生明白我们这节课要上的主题是什么，中途播放了一段“惊呆！ 哥们讲义气_男子紧抱交警_助酒驾朋友开溜的视频， 使学生明白了友谊是讲究原则的， 当朋友误入歧途时， 不予规劝甚至推波助澜， 反而会伤害朋友，伤害友谊。像这样把现实生活中的人或事以图片和视频的形式展现在学生面前， 诉诸学生的视觉， 寓意 深刻的事件， 幽默典型的人物， 深深地感染了学生， 使他们在情境中明理， 并在情境中自觉导行。4 趣味故事教学法兴趣是最好的老师， 教学中根据具体内容恰当穿插一些趣味性较强且寓意深刻的故事， 不仅可以活跃课堂气氛， 激发学生学习兴趣， 加深学生对课本内容的理解， 还能通过直接经验和间接经验相结合的规律来进一步提高学生的思想觉悟。在讲到《以礼待人》 这框时, 结合青少年学生常为一些小事争吵, 甚至打架斗殴, 不懂得讲文明礼貌。 我就讲“程门立雪” 的故事: “杨时时北宋时期的哲学家， 他好学上进，专心于专研理学。 他到陈颐处求学时， 已在仕途和学问方面取得较大的成就， 但是他还是恭候闭目养神的陈颐， 表现出他态上彬彬有礼。” 学生听了这故事后, 他们明白， 做文明有礼的人，待人接物妖态度好、 用语文明。 故事富有教育意义且有趣, 在快乐的教育中学生的心理品质、 思想道德得到了提升。5 角色体验教学法对课本中涉及人物或人际关系的知识点时， 我主要采用角色体验法来教学， 通过设计丰富多彩的活动， 让学生扮演不同角色、 去体验不同的角度和立场， 使教学活动更生动，激发学生学习的热情和积极性， 培育践行正确价值观。例如： 讲述八年级上册第四课第一框《尊重他人》 时，我让几个学生分成两组： 1 组和 2 组， 每组两人。 先让 1 组的同学扮演相互尊重的角色， 他们一上来就相互握手， 有说有笑， 礼貌相对， 两人都显得很高兴。 而让 2 组的同学扮演反面角色， 他们一上来就恶话相对， 互不相让， 互相指责，两人都气得面红耳赤。 他们两都显得很不开心。 通过了这个活动， 让学生充分体会到人与人之间相互尊重的重要性， 从而了解到一个人的自尊与尊重他人的相互关系， 明白了只有尊重他人才会得到他人尊重的道理。 这样的“角色体验” 教学法， 能达到照本宣科所达不到的效果。以上就是我对《道德与法治》 教育教学方法的一些实践，教学有法， 教无定法， 贵在得法。 今后我将继续以学生为本，以社会主义核心价值观为导向， 不断探讨实践新的教学方法，重情感体验与道德实践， 推进学生间互动、 推动学习方式转变， 以适应新的教学要求。 让学生掌握知识的同时， 提高学生道德与法治方面的素质和能力。

儿童对父母的依赖性非常强，一些知识、遇到的困难、受到的挫折都会首先想到父母，在父母那里寻求答案，找到帮助。他们对一些是是非非都弄不明白，遇到困难、受到挫折就感觉这个事情不能做，这时候父母适当的给予鼓励，让他知道这个事情不是不能做，而是应该怎样做，那就起到了很大的作用。比如，孩子在跌倒时，你只要说：不要怕，我的宝宝是个小男子汉，自己能起来。孩子马上就会忍着疼，自己爬起来，觉得自己很勇敢。只要经历过几次只要的场合，他就会越来越坚强。引导和鼓励是儿童时期必用的法宝。

2016年浙江理工大学考研参考书目085237工业设计工程（专业学位）《时装工业导论》，郭建南，孙虹等编著，中国纺织出版社。

朋友亲人在过生日的时候肯定要准备礼物的，想要送给对方一个特别的惊喜，那么礼物一定要特别的有创意，这样对方受到了也会感受到你的心意。那么今天就由我来为大家列出10个有创意的生日礼物，给您做个参考。一、创意记忆胶卷相册 如果想要送给朋友创意且具有意义的礼物，我认为照片是最合适的选择，可以选择哪种胶卷式的相册，将你和他专属的回忆印在上面，朋友受到了肯定会特别感动，也表达了你的一片心意。 二、漫威漫画书灯 在10个有创意的生日礼物排行榜中，这款书灯特别适合送给漫画爱好者，如果你的朋友喜欢看漫威的电影，这款绝对是首选，他受到一定特别惊喜，放在家长作为装饰品也是特别美观且有纪念意义的。 三、竹简情书 现在的年轻人都是非常追求时尚的，所以在送礼物的时候也会追求创意，所以我特别推荐这种竹简书，可以将自己想说的话放在里面，看起来就非常的有古风，是非常有意义的一件收藏型礼物。 四、定制专属项链 如果说到创意类型的礼物，那么定制一定是最好的选择，随便在网上或者是街上买，肯定不是专属于自己的，所以说如果大家想要送给朋友独一无二的礼物，定制项链会是不错的选择，可以将他的名字印在上面。 五、无线红外镭射投影虚拟蓝牙键盘 在10个有创意的生日礼物排行榜中，科技类型一定是少不了的，我也比较推荐大家买一些小巧又实用的，现在非常流行的投影虚拟键盘就很适合送给朋友，平时携带在身上也特别的方便，价格也很便宜。 六、定制图片水杯 水杯是每天都会使用到的东西，如果大家想要送杯子作为礼物，可以考虑将朋友的照片印上去，是非常具有创意和纪念价值的。一般这种水杯都是在水温达到45度的时候会显示出照片，看起来非常的有趣，特别推荐哦。 七、天气预报瓶 天气预报瓶是一种密封的容器，它里面有特别多的化学物质液体组成，如果外面的温度发生了改变，里面的液体就会呈现出不同的结晶状态，是一个非常有趣的工具，送给朋友也是很有创意的礼物，而且它放在家长当作装饰品也是很不错的选择。 八、Zippo刻字打火机 在10个有创意的生日礼物排行榜中，如果对象是男生的话，我认为打火机会是不错的选择，在品牌方面比较推荐Zippo，价格比较适中，送人也很有面子，将他的名字刻在上面也是非常独特有创意的。 九、梦幻纸雕灯 纸雕灯是一个非常梦幻的灯具，放在家中的装饰效果特别好，如果想要送给朋友，可以专门为他定制一个团，作为专属的纸雕灯，特别的具有纪念意义，也是很有创意的一种礼物。 十、陶人偶公仔 现在很多人在送礼物的时候更追求创意和独特，所以我非常推荐陶人偶公仔，可以将朋友的样子作为陶偶送给他，也是属于他的专属礼物，相信本人受到了也会特别开心，很有纪念意义噢。

班组是企业的“细胞”,企业最基本的生产单位，也是企业安全管理的最终落脚点，班组文化建设的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现。因此，我们只有在日常工作中切实加强班组文化建设，才能为职工创造一个良好的工作环境，激发他们的工作积极性和创造性。笔者认为，加强班组文化建设应主要从以下五个方面入手。一是加强制度文化建设。制度文化是班组行为的准则、方向盘。企业的每个职能部门都从自己的工作范围对班组制定出了一些规章制度，但就班组作为企业发展的一个组织来讲，则还没有形成一套完整的、独立的、操作性强的系统的班组规章制度。因此，企业各部门应按照班组的职能和功能划分，统筹考虑，全局把握，制定出一套完整的企业的班组建设规章制度，使班组工作有章可循，为班组指明一个正确的综合行为方向，就成为建设班组各项文化中的当务之急。二是注重精细管理文化建设。班组是各项生产经营指标的直接完成者，班组的精细化水平直接决定着企业产品或工作的质量。提高班组的精细化水平，需要企业领导层和管理层从思想上重视班组，把班组当成真正意义上的一级生产组织，科学授权、大胆合理放权，给予班组一定的任务、权力和责任，让班组对生产有知情权、参与权和管理权，充分发挥班组的主观能动性。同时，要善于积极引进内部竞争激励机制，建立严格的考评制度和优胜劣汰制度，把压力传递到班组、责任分解到班组、利益共享到班组。三是加强执行文化建设。班组的执行力就是企业发展的生产力。行为能力首先是执行的问题，要使班组完成的工作任务和行为具有可操作性，尽量能够细化和量化，让班组的行为有章可循、有章能循、有章必循。其次，执行力是指完成任务的程度，提高班组执行力是一个无止境的过程，需要不断地强化。再次，行为能力离不开班组的执行能力，需要班组职工不断提高自身的综合素质，加强学习，注重实践。四是以实践为主的创新文化建设。作为生产实践的第一线，班组是企业创新发展的力量源泉。加强班组的创新文化，要积极营造班组创新的氛围、搭建班组创新的平台、分享班组创新的乐趣;要鼓励班组创新的意愿，组织班组经常围绕生产中遇到的难点问题和热点问题开展创新，不怕失败，永不满足;要提高班组创新的能力，加强培训、拓展视野、善于思考;要支持班组创新的实践，为班组创新提供物质保证和精神动力。五是以团结为主要目标的和谐文化。团结出凝聚力、出向心力、出战斗力。班组长是班组文化建设的领头羊。作为生产的直接组织者和班组的直接管理者，班组长对加强班组团结的作用至关重要。要加强班组团结，就要靠班组长去以理管人，以自身自己的良好形象、做事公平公正、、良好的技术、顽强的作风、优秀的人品和表率的作用，去赢得职工的拥戴、信任和支持;以情聚人，形成班组的团结和谐文化，从而使班组产生强大的凝聚力。优秀的班组文化是沉淀于企业班组中多年来形成的各种文化要素的认识升华，是提升班组管理水平的“软实力”，它对班组和职工能够产生无形的感染力和影响力，潜意识地影响着班组和职工的行为。建设好班组文化，对推动整个企业的发展极为重要。

冰墩墩是北京冬奥会的C位之一，作为北京冬奥会的吉祥物，冰墩墩经历了重重筛眩 冰墩墩首先需要带有中国特色元素，同时也需要具有时代性的设计，冰墩墩能从数千个设计中脱颖而出，经历过了重重的困难和挑战

小脚不乱步，小草微微笑

在上个学期，我没有尽自己最大的努力去学习，去理解，不懂的问题没有及时弄清楚，在课后也没有认真地复习，课前预习工作做得也不够充分，经常会漏掉一些，还自以为是觉得各种学习都很简单，都能够熟练地掌握，灵活地应用了，结果却是一知半解，在考试中很多题目都做错了，所以才会在在上个学期的考试才会考得成绩不那么理想。　　不过，现在又是新的一学期，我下定决心要改掉上面的坏习惯，整装待发，要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。上课时要遵守纪律，认真听讲，积极思考，并做好课堂笔记，认真总结每一节课的内容，并为下一节课做好课前准备。还有在家里按时按质按量地完成回家作业，做好预习，复习工作。　　特别是在数学方面，一定要深入专研，弄清题意，理解各种类型的题目思路，还要多做各种题型，让这门课目不再成为我的软肋。　　在英语方面，我一定要多听多读多写多背多练，再充分利用各种休息时间，听读英语，争取更上一层楼。

很多人喜欢各种安全问题的宣传语，日常生活中有各种各样的提示语出现在人们身边，提示语相比起警示语语气较为缓和，出现在较为醒目的地方，文体形式较为简短，那么下面是小编精心整理的注意安全的温馨提示语，欢迎查阅。static/uploads/yc/20230207/35b98af6a6aba018093195153d6bf2df.png"width="484"height="300"/>注意安全的温馨提示语1、安全是生命之基石2、师生安全重于泰山3、安全生产，关爱生命4、珍爱生命，安全第一。5、下课不疯跑，小心被摔倒。6、安全人人抓，幸福千万家。7、幸福是棵树，安全是沃土。8、事故出于麻痹，安全来于警惕。9、生命至高无上，安全责任为天。10、维护校园安全，营造和谐环境。11、走楼梯守次序，进教室不喧哗。12、高高兴兴上班来，平平安安回家去13、制度严格漏洞少，措施得力安全好。14、危险地方我不去，学会保护我自己。15、整治校园周边环境全面排除安全隐患16、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。17、现在安全学文化，将来当好接班人。18、遵章守纪莫违章，平平安安度时光。19、预防为主教育在先注重实践狠抓落实20、增强师生防范意识，营造校园安全环境。2023安全问题的提示语1、开车酒不沾，大家就平安;酒“若”穿肠过，开车就出错。2、行车慎为本，开车礼当先3、安全才是离家最近的路。4、行横道就是您横过马路的安全带!5、人行道车莫占，车行道人莫钻6、系上安全带，对己对人是关爱。7、交通事故不长眼，你凶他就险8、红灯亮时，管好你的脚步;绿灯亮时，管好你的速度!9、安全开车是大事，文明走路非小节10、交通法规要知晓，出行常伴吉祥鸟!11、一人出车全家念，一人平安全家福。12、给他人让路，为自己着想。13、要遵守交规，不要乱行乱停。14、违规就是交通事故的祸根，侥幸就是交通事故的隐患15、勿以快慢论英雄，安全行车最光荣16、靠边接手机，疲劳请休息，安全带要系，请别拼运气。17、方向盘重又圆，安全法记心间，酒色气全不沾，疲劳车更不玩，保安全重如山，日月年幸福连。18、出行时，切记系上交通法规这条安全带19、飙车少年往前冲，死神紧追不放松。20、车铃车闸齐全，维系您的安全21、驾车通电话，剑在头顶挂。家人多牵挂，路人更害怕。22、让一让道路通畅，让一让安全有保障，让一让心情更舒畅23、让我们忠诚地守卫交流安全，一天又一天;让我们执著地追逐幸福，一年又一年;温馨是永远的伴侣，平安是共同的心愿。24、行车一走神，事故敲你门。25、交通安全时刻记，幸福生活一辈子。26、交通安全勿侥幸，违章驾驶要人命!27、事故皆因大意起，安全驾驶要牢记!28、学龄前儿童上街需要有成年人带领29、安全是父母的寄托，安全是妻子的企盼，安全是朋友的祝福，安全是儿女的心愿。30、减速慢行勿争先关照生命到永远。2023安全问题的微信提示语1、知否？知否？应是绿行红候。2、肇事多因粗率，和谐在于谦诚。3、一天的提醒，每一天的行动。4、行路平安为大，亲人盼你回家。5、行车你礼我让，一路街顺道畅。6、行车多点用心，家人少点担心。7、行车超载一人，危险增加万分。8、行车不闯红灯，生命不亮红灯。9、先行的是礼让，后行的是车辆。10、勿与车辆赛跑，要与生命同步。11、停，红灯时短；行，生命时长。12、司机一杯（喝）酒，亲人眼泪流。13、司机开车用心，市民出行放心。14、司机喝多少酒，亲人流多少泪。15、事故源于违章，安全源于责任。16、生命没有倒挡，时间不会回头。17、人无交规不立，车无规则难行。18、人人礼让，路路通畅，户户安康。19、人不穿行，车不乱停，你我共赢。20、庆贺。您在红灯亮时停住啦。21、请注意：汽车闻酒就会翻脸。22、请不要超速，生命只有一张罚单。23、千条线万条线，条条都是生命线。24、平安出行是金，小心驾驶是福。25、平安出行，和谐驾驶，安全回家。26、你开的是汽车，不要当成飞机。27、默守黄红绿，安全你我他。28、漠视交规，事故就会重视你。29、面对红灯，选择等待，拥有未来。30、马路不是赛场，跨栏没有奖励。

应该有吧，总体来看，思想品德和道德属于一类，属于个人内涵方面，而法制则是这个社会的人为秩序。主要内容：《道德与法治》共18册，其中小学12册，教材内容依据与儿童生活的紧密程度，由近及远地安排了六大生活领域，同一生活领域内，按照学习难度的不同，采用螺旋上升的编排方式；初中6册，围绕个人、家庭、学校、社会、国家、世界展开编排。名称由来：2016年，教育部办公厅发布了《关于2016年中小学教学用书有关事项的通知》。《通知》明确，从2016年9月1日起，将义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”“品德与社会”等教材名称统一更改为《道德与法治》。