工业污水处理厂排放标准

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生活污水和工业污水处理的方式方法有些相同，但也有不同之处。相同点：1. 生物处理：生活污水和工业污水都可以采用生物处理方法，如活性污泥法、生物膜法等。2. 沉淀法：生活污水和工业污水都可以采用沉淀法，如重金属沉淀法、化学沉淀法等。3. 氧化法：生活污水和工业污水都可以采用氧化法，如臭氧氧化法、高级氧化法等。不同点：1. 处理流程：生活污水的处理流程相对简单，一般采用格栅、沉砂池、曝气池、二沉池等步骤；而工业污水处理的流程则需要根据污水的性质和特点来确定，可能需要加入多道处理工艺。2. 处理设备：生活污水和工业污水处理设备也有所不同。生活污水处理设备一般比较小型化，如曝气器、沉淀池等；而工业污水处理设备则通常比较大型化，如生物膜反应器、气浮池等。3. 处理难度：生活污水相对于工业污水来说，处理难度较低。工业污水中可能含有更高浓度、更复杂的污染物，需要更高级别的处理技术和设备，处理难度较大。因此，生活污水和工业污水处理的方式方法有些相同，但也有很大的不同之处，需要根据具体情况进行选择和应用。

1 城市工业的基本污水处理方法工业污水的水质和回用目的确定以后,可以选择不同的处理方法,使工业污水达到不同的处理程度。每种污水处理方法都有各自的特点和适用条件,在实际应用中,单纯使用某一种处理方法通常难以使污水中的全部污染物都被除去。为了达到预期效果,往往是几种方法配合使用而构成一个较大的系统。这些系统可以分为以下几种:一级处理:去除污水中较大的悬浮物质。一级处理主要使用物理法,一般污水经一级处理后仍达不到排放或回用要求,须进行二级处理。二级处理:去除污水中溶解的和呈胶体状态的有机物质。二级处理通常使用生物法,所以也被称作生物化学处理。经二级处理后的污水基本上可以达到排放要求,也可以满足部分用途的回用需求。三级处理:也叫深度处理,可进一步去除污水中的营养物质(氮和磷)、生物难降解的有机物质和溶解盐类。经深度处理后的污水水质较好,可直接回用于工业,是进一步去除常规二级处理所不能完全去除的污水中杂质的净化过程。有一些污染物质,如营养型无机盐氮磷、胶体、细菌、病毒、微量有机物、重金属以及影响回用的溶解性矿物质是二级处理不能完全去除的。因而需要选择一些单元技术进一步对二级出水进行后续处理。为了满足回用的水质要求,或者为了满足排放标准中某些指标(如对磷)的要求,深度处理提上了议程,它已是污水处理整套技术的重要组成部分。城市污水深度处理的基本单元技术有:混凝(化学除磷)、沉淀(澄清、气浮)、过滤、消毒。对水质要求更高时还可以采用活性炭吸附、 反渗透、除氨、离子交换、折点加氯、电渗析、臭氧氧化等,或者使用一种或几种的组合。2 城市工业的污水回用2.1 工业用水城市污水处理厂二级处理出水回用于工业循环冷却用水的主要处理工艺流程如下:①城市污水处理厂二级处理出水→混凝→沉淀→过滤→消毒→回用;②城市污水处理厂二级处理出水→生物接触氧化法→混凝→沉淀→过滤→回用;③城市污水处理厂二级处理出水→微絮凝→过滤→消毒→回用;④城市污水处理厂二级处理出水→淹没式生物滤池→消毒→回用。2.2 城市杂用水城市污水处理厂二级处理出水回用于城市杂用水的主要处理工艺流程如下:①城市污水处理厂二级处理出水→微絮凝→过滤→消毒→回用;②城市污水处理厂二级处理出水→混凝→沉淀→过滤→消毒→回用;③城市污水处理厂二级处理出水→淹没式生物滤池→消毒→回用;④城市污水处理厂二级处理出水→生物接触氧化法→混凝→沉淀→过滤→回用。2.3 河道生态用水针对河流污染严重,且河流湖泊常出现缺水断流现象,影响城市美观与居民生活环境。回用水用于景观水体时要注意水体的富营养化及回用水中存在的病原体和优先毒性有机物对人体健康和生态环境的危害。目前用于河道的回用水主要处理工艺流程如下:①城市污水处理厂二级处理出水→砂滤→消毒→排放;②城市污水处理厂二级处理出水→微絮凝→过滤→消毒→回用;③城市污水处理厂二级处理出水→混凝→沉淀→过滤→消毒→回用;④城市污水处理厂二级处理出水→淹没式生物滤池→消毒→回用;⑤城市污水处理厂二级处理出水→生物接触氧化法→混凝→沉淀→过滤→回用。3 城市工业污水回用规划3.1 回用方式污水回用的方式大致可分为两种,即分散回用和相对集中回用。分散回用是指在单个或某几个建筑物中设置中水系统,将自身排出的污水经处理后再回用。相对集中回用是指以全市为区域,利用城市污水处理厂处理后的出水,再作适当深度处理 ,送入城市中水管网,分配到各个用户。分散回用最大的优点是可根据不同的回用对象,不同的水质要求,确定灵活的处理工艺,节约费用;另外,就地回用可以大大节约输水管线。而集中回用,主要是可提高规模效益,便于宏观管理。目前,国内一些试用过中水的城市,北京、青岛、大连、广州、深圳等地基本上是以单个建筑物设置中水回用系统为主。采取两种方法相结合的方式,中水系统从服务范围可分为以下三类:①建筑中水系统,是在大型建筑物或建筑群中建立的中水系统。建筑中水系统多收集杂排水,处理站一般设在裙房或地下室,中水作为冲厕、洗车、道路保洁、绿化等使用。②区域中水系统,是在建筑小区或院校、机关大院内建立的中水系统。小区中水可采用多种原水类型(就近污水处理厂出水、工业相对洁净排水、小区内杂排水、生活污水、雨水等)。针对雨水系统,通过建筑屋面、绿地、路面、运动场地、停车场等对雨水进行收集。对于屋面雨水可以采用以下处理工艺流程:屋面雨水→滤网初期雨水弃流→景观水面。而当对水质有较高的要求时,应增加如下的深度处理措施:混凝、混凝过滤、浮选、生物工艺、深度过滤。此外,回用雨水应设有消毒工艺,最常见的为氯化消毒。这样处理工艺流程就变为:屋面雨水→滤网→初期雨水弃流→蓄水池自然沉淀→混凝→过滤→消毒→供水调节池。对于路面径流,因其水质较之屋面雨水更差,应进行实地雨水水质调研,在上述工艺流程的基础上增加相应的深度处理以达到城市杂用水水质标准。同时,可以考虑通过绿地植被对雨水水质进行净化。③城市中水系统,我国称污水回用系统,是在整个城市规划区内建立的污水回用系统。城市污水回用系统以生活污水为原水,经过污水处理,再进行深度处理,回用于城市工业冷却、城市河湖补水和城市清洁道路绿化等用水。以上三种类型,第一种和第二种即为分散回用方式,第三种属于相对集中回用方式。3.2 分散回用规划单独循环方式是指在单体建筑物中建立污水处理和回用设施,将单体建筑物产生的一部分污水处理后作为中水进行循环利用。这种方式不需要在建筑物外建立污水管道,容易实施,但其处理费用较高。如在小区内、工厂内等,均可以采取这种回用方式。随着经济的不断发展,城市面积的不断扩大,小区或工厂污水排放也随之增加,利用大型污水管道截流至城市污水处理厂集中处理的要求也越来越高。而建立大型污水管道截流工程投资大、工期长。现有的市政管网大部分还远远没有达到这种截流要求。因此,现有的住宅生活小区或工厂自建生活污水站,处理生活污水达标后,排放至市政管网或回用是解决现有污水排放和污水资源回收最行之有效的手段。3.3 集中回用规划城市中水系统主要由各个污水处理厂构成,每个污水处理厂根据所在地区、污水来源等方式的不同,处理后得到的中水可以有不同的用途。另外,污水处理厂的处理工艺将直接影响回用水水质。不同的污水处理厂,污水再生回用的处理工艺流程除受回用水水质标准影响外,还主要受处理规模、各污水厂的出水水质等影响。因此,其处理程度和再生水用户的不同,回用工艺流程一般也不相同。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

城镇污水处理厂污染物排放标准本标准规定了城镇污水处理厂出水、废气排放和污泥处置(控制)的污染物限值。本标准适用于城镇污水处理厂出水、废气排放和污泥处置（控制）的管理。居民小区和工业企业内独立的生活污水处理设施污染物的排放管理，也按本标准执行。你可以百度一下锡测网。里面有关污水的相关标准都有的

法律分析：分为一级标准、二级标准、三级标准。一级标准分为A标准和B 标准。一类重金属污染物和选择控制项目不分级。一级标准的A 标准是城镇污水处理厂出水作为回用水的基本要求。当污水处理厂出水引入稀释能力较小的河湖作为城镇景观用水和一般回用水等用途时，执行一级标准的A 标准。法律依据：《中华人民共和国水污染防治法》第三条 水污染防治应当坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则，优先保护饮用水水源，严格控制工业污染、城镇生活污染，防治农业面源污染，积极推进生态治理工程建设，预防、控制和减少水环境污染和生态破坏。第二十一条 直接或者间接向水体排放工业废水和医疗污水以及其他按照规定应当取得排污许可证方可排放的废水、污水的企业事业单位和其他生产经营者，应当取得排污许可证；城镇污水集中处理设施的运营单位，也应当取得排污许可证。排污许可证应当明确排放水污染物的种类、浓度、总量和排放去向等要求。排污许可的具体办法由国务院规定。禁止企业事业单位和其他生产经营者无排污许可证或者违反排污许可证的规定向水体排放前款规定的废水、污水。第三十七条 禁止向水体排放、倾倒工业废渣、城镇垃圾和其他废弃物。禁止将含有汞、镉、砷、铬、铅、氰化物、黄磷等的可溶性剧毒废渣向水体排放、倾倒或者直接埋入地下。存放可溶性剧毒废渣的场所，应当采取防水、防渗漏、防流失的措施。

一 重金属工业污水传统药剂处理的特性重金属工业污水的重要污染物为重金属，在实际处理过程中需要对重金属进行析出和脱离。由于重金属不易被自热生物降解，在重金属工业污水处理中，多采用将目的物生成不溶于水的状态后加以处理的方法。这也就是传统的改质处理技术。在重金属工业污水改质中，需要采用石油成分或石油分解物等药剂作为改质的原料，使得重金属与之反应，得以固化析出。在处理过程中，改质剂的母体具有强烈的疏水性，在与亲水性基团进行结合时很容易成为水溶性分子，从而使得重金属类和改质剂生成固态化合物。因此，重金属工业污水处理的效果在很大程度上取决于对改质剂的合理选择。二 重金属工业污水处理的工艺流程在重金属工业污水传统药剂处理中，改质剂对污水中的重金属进行捕收、脱除后还可以进行回收处理。在经过相应的再生装置再生后，仍可以返回使用。这就使得污水处理的成本大大降低，更有利于资源的节约和充分利用。因此，重金属工业污水处理的工艺流程可以表示为：（1）改质工序?原水从贮水槽导入搅拌槽，对水溶液中的重金属按克分子比1：0.1～3添加相当的改质剂。此时，改质剂立即捕收重金属类。水溶液的PH值按规定值调整，然后泵送至泡沫塔。（2）泡沫处理工序?从泡沫塔底部压人空气，将捕收了重金属的改质剂以泡沫方式脱除回收。（3）再生工序?通过PH调整等简单的处理后，使改质剂再生，然后反覆使用。三 重金属工业污水处理的新技术随着科学技术的发展，重金属工业污水处理技术也得到了较大的提升，在不断深化研究过程中，涌现出来新的处理技术，新的药剂被应用于重金属工业污水处理中显现出良好的效果。（1）新型改质剂对重金属工业污水的处理就重金属工业污水处理新技术的优势来看，其所使用改质剂的性能特点主要表现在：能溶于水；捕收重金属后产生强起抱力；捕收重金属后仍能溶解于水中；吹人空气后，捕收了重金属的改质剂，靠其起饱力形成抱沫，并与混存的悬浊物也共同连续地脱除回收，回收率在90～100%之间；对从弱酸性到强碱性的废水都可广泛使用；对污水中溶存的有机物悬浊物不必预先处理；处理时间短，10～20分钟；能选择地捕收不同重金属等诸多方面。用泡沫处理装置对重金属工业污水进行处理的效率相对较高，并能实现改质剂能再生反覆使用的目标。（2）电化学方法和纳米光催化氧化对重金属污水的处理在重金属工业污水处理过程中，电化学方法和纳米光催化氧化技术的应用是通过具有导电性和光敏性的廉价特殊的电极材料，将电化学方法和纳米光催化氧化进行有机结合，实现对中重金属工业污水进行有效处理的方法，主要针对有机物高浓度、高毒性、高色度和难生化的重金属污水处理。在对重金属进行脱离的同时，电化学方法和纳米光催化氧化相结合的方法能够除去工业废水中的有机毒物，更具有脱色的作用，从而达到对工业污水多种物质进行处理的效果。四 重金属工业污水处理其他方法分析以碱性物质析出、沉淀重金属，以有机化合物析出、泡沫附着重金属，以及以离子交换剂吸附或溶媒抽提重金属的方法进行重金属工业污水处理是目前重金属工业污水处理的常用手段。在污水问题解决过程中，生产费用、脱除率、二次污染、操作性能等特点的不同，使得各处理方法有着各自的优势和弊端。本文从以下几个方面进行了简要分析。（1）从水溶液中析出溶解的重金属后以浮选脱除的方法?1）与共沉剂或硫化剂反应，生成的析出物用浮选脱除的方法用氢氧化高铁作共沉剂，硫化钠作硫化剂，这些药剂单独或讲用，从水中析出重金属后，添加浮选药剂进行浮选。2）呈氢氧化物析出，析出物用浮选脱除的方法。加碱使重金属呈氢氧化物析出，用烷基苯磺酸钠作浮选药剂浮选分离。3）和黄药反应，析出物用浮选脱除的方法山。加入黄药，析出气抱吸附性反应物浮选分离。4）用其他药剂处理析出，将析出物浮选脱除的方法。其中有氨基十八烷二叛酸钠，酞化氨基酸的氨化物，a一磺基十二烷酸钠、单烷基磷酸，脂肪酸二梭酸钠、二硫代氨基甲酸钠，十六烷三甲基澳化按等和重金属离子反应，对其析出物进行浮选的研究报告。（2）溶媒萃取法?例如，溶于己烷等有机溶媒中的二甲基乙二肪、高分子量胺等和溶于水溶液中的重金属离子反应，将反应物萃取到有机溶媒中的方法。（3）溶媒萃取和浮选法联合法?加入药剂与水中溶解的重金属盐反应，生成难溶于水的反应物，在反应物吸附在气泡上浮出后，使其溶解在不与水混合的上层有机溶媒中借以脱除的方法。（4）利用离子交换剂等吸附剂脱除的方法?利用沸石，离子交换树脂，烷基苯磺酸钠等的离子交换能除去水溶液中重金属离子的方法。除此之外，还有使用天然叙永石和超微鳞片，硝基腐殖酸，纤维素硫代叛酸，二苯硫代偕腆踪一类构造的赘合树脂，氯化乙烯原料活性炭，骨炭，氮化活性炭，硅酸钙等吸附重金属离子脱除的方法。此外，用耐汞性细菌将汞化合物分解脱除的方法以及蒙脱石与黄药饼用析出沉淀脱除也是重金属五十处理常用的方法之一。五 结语工业废水的排放是造成自然资源和环境污染的重要因素之一，对于生态环境的可持续发展有着严重的影响。特别是重金属工业污水，其肆意排放对于人类的生存有着巨大的危害，其难以自然降解的特点使得重金属工业污水的有效处理的重要性尤为突出。因此，我们必须在不断深化研究的基础上，重视对重金属工业污水处理技术的研发，从而提高重金属工业污水处理的社会经济效益。相信经过以上的介绍，大家对论重金属工业污水的处理也是有了一定的认识。欢迎登陆中达咨询，查询更多相关信息。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

　　1.优先选用无毒生产工艺代替或改革落后生产工艺，尽可能在生产过程中杜绝或减少有毒有害污水的产生。　　2.在使用有毒原料以及产生有毒中间产物和产品过程中，严格操作、监督，消除滴漏，减少流失。　　3.含有剧毒物质的污水应与其他污水分流，以便处理和回收有用物质。　　4.流量较大而污染较轻的污水，应经适当处理循环使用。　　5.类似城市污水的有机污水，可排入城市污水系统进行处理。　　6.一些可以生物降解的有毒污水，应先经处理后，按允许排放标准排入城市下水道，再进一步生化处理。　　7.含有难以生物降解的有毒污水，应单独处理，不应排入城市下水道。工业污水处理的发展趋势是把污水和污染物作为有用资源回收利用或实行闭路循环。

水首先流经格栅去除掉较大杂质后进入沉淀调剂池。在沉淀调节池中通过PH值自动调节系统将废水PH值调低至合适水平，并在水力停留时间内进行沉淀，以去除加大杂质。该沉淀调节池同时具有调节PH值、沉淀、匀质均量、酸化、降解五重功能。调节池的废水经潜污泵提升至污水处理设备的第一反应室内。在此反应室内通过加药系统加入混凝剂，对废水进行进一步混凝沉淀。该反应室内设有斜沉板装置，促使废水与混凝剂充分混合反应并提高沉淀效果，无需再设搅拌机，节省运行电力消耗。经过该反应室的混凝沉淀，可以去除掉废水中众多的悬浮物及部分COD污染物，使水质明显改善。经沉淀澄清的废水经上部布水装置进入污水处理设备的第二反应室。该反应室内装有生物膜填料层。曝气系统可为好氧微生物提供足够的氧气，创造良好的好氧环境，好氧微生物能够迅速生长繁殖，污水中的有机物被微生物进一步吸收、降解。当废水流经生物膜填料层时，其中含有的大量好氧微生物可迅速吸附在填料表面，繁衍生息，很快形成生物膜。该生物膜具有很强的生物化学活性。当废水流过时，生物膜就吸附降解废水中的有机物.经过设备的处理，废水水质已基本达到处理标准。

首先，污水是分类型的，不同污水水质不同，处理工艺会有比较大的区别。这个问题范围比较大

工业污水处理工艺具有以下特点：　　(1)废水可排出至过滤网带上进行过滤，使得杂质被滤除在过滤网带上，实现初级处理，并且过滤网带倾斜设置，其表面的较大杂质可在重力作用下从排料斗排出，避免过滤网带堵塞。　　(2)过滤网带能够循环经过清理机构，可在毛刷的作用下将过滤网带内嵌入的较小杂质刷掉并掉落收集在废料箱内，使得过滤网带保持洁净状态，提高初级过滤效果。　　(3)转动电机可同时带动搅拌杆、碾磨头以及搅拌叶片转动，搅拌杆可不断的搅拌粉末药剂加快其下料速度，碾磨头可对粉末药剂进行再次碾磨，使得颗粒直径更小，流通更为方便、避免药剂堵塞，溶解更快，搅拌叶片可不断的搅拌混凝沉淀箱内的液体，进一步加快药剂的溶解速度。

工业污水处理费用，没有固定的计算公式，没有这么简单。工业污水处理会根据污水性质和各种成分来确定处理工艺，各种消耗的评价计算也是根据上述参数进行计算。另外，这些消耗计算还要根据当地能源价格、材料价格、人力价格等条件来确定。

工业污水COD去除方法如下：1、常见的是生化法。生化法常用SBR法，A/O之类的，根据不同情况选择。经过生化法处理之后，基本上COD的浓度可以降至中低浓度。2、物理法常用的可以用格栅，筛网之类的，根据情况不同来选择。3、化学法可以选择合适的COD降解剂，这种COD降解剂药剂是针对于生物法处理过后的中低浓度的COD而研发的。

工业污水处理的基本原则1、优先选用无毒生产工艺代替或改革落后生产工艺，尽可能在生产过程中杜绝或减少有毒有害废水产生。2、在使用有毒原料以及产生有毒中间产物和产品的过程中，应严格操作、监督，消除滴漏，减少流失，采用合理流程和设备。3、含有剧毒物质的废水，如含有一些重金属、放射性物质、高浓度酚、氰废水应与其他废水分流，以便处理和回收有用物质。4、流量较大而污染较轻的废水，应经适当处理循环使用，不宜排入下水道，以免增加城市下水道和城市污水处理负荷。5、类似城市污水的有机废水，如食品加工废水、制糖废水、造纸废水，可排入城市污水系统进行处理。6、一些可以生物降解的有毒废水，如酚、氰废水，应先经处理后，按允许排放标准排入城市下水道，再做进一步生化处理。7、含有难以生物降解的有毒废水，应单独处理，不应排入城市下水道。工业废水处理的发展趋势是把废水和污染物作为有用资源回收利用或实行闭路循环。

工业污水处理运营的前提条件主要需要注意的有6条。1、人员培训工作系统初次运行是污水处理厂投入正常运行前的重要步骤，操作人员在此阶段应为系统以后的正常运行积累经验。在系统进行初次运行前应完成对全体员工的岗位培训和安全培训工作。2、各单元处理构筑物内的清理、防腐和设备紧固工作污水处理厂投入正常运行后可能长时间不能停运，故在系统进行初次运行前应清除全部构筑物中的垃圾杂物，同时应仔细检查和修补构筑物和机械设备的油漆、防腐和紧固情况。3、系统单机调试、构筑物渗水测试工作系统单机调试和构筑物渗水测试应在系统初次运行前，包括水处理系统和污泥处理系统的各工艺水池，工艺设备，辅助设备及闸阀及堰门等。由土建分包商和设备供应商，安装单位分别完成，并提交单机调试和构筑物渗水测试报告。同时注意工艺中有标高要求内容的校核，例如各转刷的标高一致，并与堰门标高协调。污水处理厂相关人员应参与该项工作，并对单机调试和渗水测试工作进行验收。4、检验进出水条件系统进行初次运行前，污水收集系统应具备收集和提升污水能力，并能够通过污水收集控制系统控制进水量和进水时段，同时，应确保污水处理厂出水管道与受纳水体连通，以保证经过污水处理厂处理后的尾水能排入受纳水体中。5、复核设计负荷时工艺流程的过水能力复核设计负荷时工艺流程的过水能力是指复核自进水提升泵到出水口工艺流程的过水能力能否达到设计负荷。由于已通过单机调试，可以用污水进厂进行复核以节约清水。如出现问题应通知承包商进行改建，直至达到设计负荷。6、系统联动新建污水处理厂系统联动应由总承包商完成。系统联动试车的目的是检验设备运行、工艺参数监测和调控能力以及检验设备间运行的协调性。在系统联动过程中应重点调试自动控制和现场控制系统运行情况。

【污水处理费】污水处理费多少钱一吨 污水处理费征收管理办法污水处理费多少钱一吨看废水的情况收费，大体分为生活污水和工业废水，生活污水比较少，我们每吨自来水里就有一块多的排污费，这个费用就是给污水处理厂的。作为工业水也要看你的水质了，一般三级排放至污水处理厂可能一吨水也要收2-4块左右了如果是水质更差，比如COD≥700mg/L 生化性一般 TP≥4-5mg/L和氨氮≥20-30mg/l 可能一吨废水要收费7-9元了。工业废水成本比生活废水高，主要因为工业水的二次污染都是属于危险化学品，同时一般工业水生化性不好仅用常规活性污泥法很难降解，需要加药这样成本就会提高，但实际真正运行成本并不高。该图片由注册用户"温暖·生活家"提供，版权声明反馈污水处理费是按照补偿排污管网和污水处理设施的运行维护成本，并合理盈利的原则核定。污水处理费的所征税种是从事符合条件的环境保护项目所得，自项目取得第一笔生产经营收入所属纳税年度起，第一年至第三年免征企业所得税，第四年至第六年减半征收企业所得税。污水处理费收费者和缴费者是合同关系，或委托关系。一般情况下，污水处理费包含在水费里面。水费包括基本水费、城市附加费、水资源费、污水处理费、南水北调基金、水厂建设费、省专项费。 （根据省市收费不同，构成不同）污水处理费征收管理办法第一章 总 则第一条 为了规范污水处理费征收使用管理，保障城镇污水处理设施运行维护和建设，防治水污染，保护环境，根据《水污染防治法》、《城镇排水与污水处理条例》的规定，制定本办法。第二条 城镇污水处理费的征收、使用和管理适用本办法。第三条 污水处理费是按照“污染者付费”原则，由排水单位和个人缴纳并专项用于城镇污水处理设施建设、运行和污泥处理处置的资金。第四条 污水处理费属于政府非税收入，全额上缴地方国库，纳入地方政府性基金预算管理，实行专款专用。第五条 鼓励各地区采取政府与社会资本合作、政府购买服务等多种形式，共同参与城镇排水与污水处理设施投资、建设和运营，合理分担风险，实现权益融合，加强项目全生命周期管理，提高城镇排水与污水处理服务质量和运营效率。第六条 污水处理费的征收、使用和管理应当接受财政、价格、审计部门和上级城镇排水与污水处理主管部门的监督检查。第二章 征收缴库第七条 凡设区的市、县（市）和建制镇已建成污水处理厂的，均应当征收污水处理费；在建污水处理厂、已批准污水处理厂建设项目可行性研究报告或项目建议书的，可以开征污水处理费，并应当在开征3年内建成污水处理厂投入运行。第八条 向城镇排水与污水处理设施排放污水、废水的单位和个人（以下称缴纳义务人），应当缴纳污水处理费。向城镇排水与污水处理设施排放污水、废水并已缴纳污水处理费的，不再缴纳排污费。向城镇排水与污水处理设施排放的污水超过国家或者地方规定排放标准的，依法进行处罚。第九条 单位或个人自建污水处理设施，污水处理后全部回用，或处理后水质符合国家规定的排向自然水体的水质标准，且未向城镇排水与污水处理设施排水的，不缴纳污水处理费；仍向城镇排水与污水处理设施排水的，应当足额缴纳污水处理费。第十条 除本办法第十一条规定的情形外，污水处理费按缴纳义务人的用水量计征。用水量按下列方式核定：（一）使用公共供水的单位和个人，其用水量以水表显示的量值为准。（二）使用自备水源的单位和个人已安装计量设备的，其用水量以计量设备显示的量值为准；未安装计量设备或者计量设备不能正常使用的，其用水量按取水设施额定流量每日运转24小时计算。第十一条 因大量蒸发、蒸腾造成排水量明显低于用水量，且排水口已安装自动在线监测设施等计量设备的，经县级以上地方城镇排水与污水处理主管部门（以下称城镇排水主管部门）认定并公示后，按缴纳义务人实际排水量计征污水处理费。对产品以水为主要原料的企业，仍按其用水量计征污水处理费。建设施工临时排水、基坑疏干排水已安装排水计量设备的，按计量设备显示的量值计征污水处理费；未安装排水计量设备或者计量设备不能正常使用的，按施工规模定额征收污水处理费。第十二条 污水处理费的征收标准，按照覆盖污水处理设施正常运营和污泥处理处置成本并合理盈利的原则制定，由县级以上地方价格、财政和排水主管部门提出意见，报同级人民政府批准后执行。污水处理费的征收标准暂时未达到覆盖污水处理设施正常运营和污泥处理处置成本并合理盈利水平的，应当逐步调整到位。第十三条 使用公共供水的单位和个人，其污水处理费由城镇排水主管部门委托公共供水企业在收取水费时一并代征，并在发票中单独列明污水处理费的缴款数额。城镇排水主管部门应当与公共供水企业签订代征污水处理费合同，明确双方权利义务。公共供水企业代征的污水处理费与其水费收入应当分账核算，并及时足额上缴代征的污水处理费，不得隐瞒、滞留、截留和挪用。公共供水企业代征的污水处理费，由城镇排水主管部门征缴入库。第十四条 使用自备水源的单位和个人，其污水处理费由城镇排水主管部门或其委托的单位征收。各地区应当加强对自备水源的管理，加大对使用自备水源单位和个人污水处理费的征收力度。第十五条 污水处理费一般应当按月征收，并全额上缴地方国库。公共供水企业应当按规定时限如实向城镇排水主管部门申报售水量和代征的污水处理费数额。使用自备水源的单位和个人应当按规定时限如实向城镇排水主管部门或其委托的单位申报用水量（排水量）和应缴纳的污水处理费数额。城镇排水主管部门或其委托的单位应当对申报情况进行审核，确定污水处理费征收数额。收取污水处理费时，使用省级财政部门统一印制的票据。具体缴库办法按照省级财政部门的规定执行。第十六条 城镇排水主管部门应当核实公共供水企业全年实际售水量，在次年3月底前完成对公共供水企业全年应缴污水处理费的汇算清缴工作。对因用水户欠缴水费、公共供水企业核销坏账损失的水量，经城镇排水主管部门审核确认后，不计入公共供水企业全年实际应代征污水处理费的水量。第十七条 公共供水企业、城镇排水主管部门委托的单位代征污水处理费，由地方财政从污水处理费支出预算中支付代征手续费，具体办法由县级以上地方财政部门规定。第十八条 城镇排水主管部门及其委托的单位、公共供水企业要严格按照规定的范围、标准和时限要求征收或者代征污水处理费，确保将污水处理费征缴到位。第十九条 任何单位和个人均不得违反本办法规定，自行改变污水处理费的征收对象、范围和标准。严禁对企业违规减免或者缓征污水处理费。已经出台污水处理费减免或者缓征政策的，应当予以废止。第二十条 城镇排水主管部门应当将污水处理费的征收依据、征收主体、征收标准、征收程序、法律责任等进行公示。第三章 使用管理第二十一条 污水处理费专项用于城镇污水处理设施的建设、运行和污泥处理处置，以及污水处理费的代征手续费支出，不得挪作他用。第二十二条 征收的污水处理费不能保障城镇排水与污水处理设施正常运营的，地方财政应当给予补贴。第二十三条 缴入国库的污水处理费与地方财政补贴资金统筹使用，通过政府购买服务方式，向提供城镇排水与污水处理服务的单位支付服务费。服务费应当覆盖合理服务成本并使服务单位合理收益。服务费按照合同约定的污水处理量、污泥处理处置量、排水管网维护、再生水量等服务质量和数量予以确定。第二十四条 城镇排水主管部门与财政部门、价格主管部门协商一致后，与城镇排水与污水处理服务单位签订政府购买服务合同。政府购买服务合同应当包括城镇排水与污水处理服务范围和期限、服务数量和质量、服务费支付标准及调整机制、绩效考核、风险分担、信息披露、政府接管、权利义务和违约责任等内容。第二十五条 城镇排水主管部门应当根据城镇排水与污水处理服务单位履行政府购买服务合同的情况，以及城镇污水处理设施出水水质和水量的监督检查结果，按期核定服务费。财政部门应当及时、足额拨付服务费。第二十六条 城镇排水与污水处理服务单位应当定期公布污水处理量、主要污染物削减量、污水处理设施出水水质状况等信息。第二十七条 城镇排水与污水处理服务单位违反规定擅自停运城镇污水处理设施，以及城镇污水处理设施的出水质未达到国家或者地方规定的水污染物排放标准的，应当按照合同约定相应扣减服务费，并依法对其进行处罚。第二十八条 城镇排水主管部门、财政部门可以委托第三方评估机构，对城镇排水与污水处理服务绩效进行评估，绩效评估结果应当与服务费支付相挂钩并向社会公开。第二十九条 各地区可以通过合理确定投资收益水平，吸引社会资本参与投资、建设和运营城镇排水与污水处理项目，提高污水处理服务质量和运营效率。各地区应当按照《政府采购法》及有关规定，通过公开招标、竞争性谈判等竞争性方式选择符合要求的城镇排水与污水处理服务单位，并采取特许经营、委托运营等多种服务方式。第三十条 县级以上地方财政部门对城镇排水与污水处理服务费支出（包括污水处理费安排的支出和财政补贴资金）实行预决算管理。城镇排水主管部门应当根据城镇排水与污水处理设施的建设、运行和污泥处理处置情况，编制年度城镇排水与污水处理服务费支出预算，经同级财政部门审核后，纳入同级财政预算报经批准后执行。城镇排水主管部门应当根据城镇排水与污水处理服务费支出预算执行情况编制年度决算，经同级财政部门审核后，纳入同级财政决算。县级以上地方财政部门会同排水主管部门可以将城镇排水与污水处理服务费支出纳入中长期财政规划管理，加强预算控制，保障政府购买服务合同有效执行。第三十一条 污水处理费的资金支付按照财政国库管理制度有关规定执行。第三十二条 城镇排水主管部门和财政部门应当每年向社会公布污水处理费的征收、使用情况。第四章 法律责任第三十三条 单位和个人违反本办法规定，有下列情形之一的，依照《财政违法行为处罚处分条例》和《违反行政事业性收费和罚没收入收支两条线管理规定行政处分暂行规定》等国家有关规定追究法律责任；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理：（一）擅自减免污水处理费或者改变污水处理费征收范围、对象和标准的；（二）隐瞒、坐支应当上缴的污水处理费的；（三）滞留、截留、挪用应当上缴的污水处理费的；（四）不按照规定的预算级次、预算科目将污水处理费缴入国库的；（五）违反规定扩大污水处理费开支范围、提高开支标准的；（六）其他违反国家财政收入管理规定的行为。第三十四条 缴纳义务人不缴纳污水处理费的，按照《城镇排水与污水处理条例》第五十四条规定，由城镇排水主管部门责令限期缴纳，逾期拒不缴纳的，处应缴纳污水处理费数额1倍以上3倍以下罚款。第三十五条 污水处理费征收、使用管理有关部门的工作人员违反本办法规定，在污水处理费征收和使用管理工作中徇私舞弊、玩忽职守、滥用职权的，依法给予处分；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关。第五章 附 则第三十六条 各省、自治区、直辖市根据本办法制定具体实施办法，并报财政部、国家发展改革委、住房城乡建设部备案。第三十七条 本办法由财政部会同国家发展改革委、住房城乡建设部负责解释。第三十八条 本办法自2015年3月1日起施行。此前有关污水处理费征收使用管理规定与本办法不一致的，以本办法为准。

随着经济的高速发展，生活水平的提高，人们对环境的净化，美化越来越重视，而现代工业规模在不断扩大，工业生产产生的废水废渣越来越多，直接排放会极大的污染了环境。工业污水主要是含无机污染物的无机废水、含有机污染物的有机废水、重金属废水、含放射性物质的废水等，都需要进行特殊的净化处理才能排放或使用，本文就工业污水的植物净化处理进行浅要地论述。近年来，随着我国工业化的发展，水环境污染问题越来越突出。而人们对生产生活过程中污水处理的重视程度不够，管理水平较低；致使污水一般不经过任何处理就直接排入附近河流湖泊，严重加剧了水环境的污染；特别是工业污水含有大量的有害物质，不经有效地处理会严重恶化环境，为害生命的生存与健康。因此加大对工业污水处理管理，研究探索出既能美化环境又能有效地净化污水的处理措施，对未来的生产生活具有极其重要的意义。1 不同植物对工业污水净化处理1.1 近几年来，人们利用植物净化的特殊方式对工业污水处理取得了很好的净化效果和净化效率，同时也研究出不同的植物对污水的净化效果不同，从而建构出许多种污水的植物净化处理模式。根据实验研究表明香蒲植物具有净化铅、锌等矿废水效果，而且宽叶的香蒲植物是属单子叶多年生挺水植物，有根状茎和其他下茎能够不断延伸而迅速发展成群体，能在水生植物净化塘中占绝对优势，形成较好的绿色效果，对一些含有重金属工业污水有很好的净化处理作用。还有红树林植物能够净化含工业废油废水、重金属的工业污水也有一定处理效果，其中属于红树植物之一的白骨壤在对含有重金属的工业污水有很强的适应性和耐受性，其对重金属污染物的吸收量极大，净化效率也很高。1.2在工业污水的植物净化处理中，很多草本植物也能净化工业废水，如水葫芦、水花生、大漂、浮萍、风车草、宽叶香薄及茭白等，当利用一定的植物处理模式来处理工业废水后，这些草本植物对工业污水中一些悬浮物去除率都在70％以上，其中水葫芦、水花生、风车草的净化率更是达到84％以上；对工业污水中存在的TN、TP、 CODCr和BOD5等有害物质也有一定的净化能力。2 工业污水的植物净化处理机理2.1 利用植物净化的能力对工业污水进行处理，是利用了植物填料特有的理化特性、微生物的分解作用和植物的同化异化作用来处理工业污水； 是植物填料、植物和微生物共同作用的结果。建成完整的植物净化模式后，填料表面和植物根系及周围附着了大量微生物。当污水流经时，污水中的悬浮物会被填料及根系阻挡拦截，有机质、矿物质会通过微生物、植物膜的吸附和同化、异化作用进行生物去除。同时植物不但可以直接吸收利用污水中的少量营养物质，而且还能为其根系周围的微生物输送氧气和提供栖息地，大大增加微生物的数量和分解代谢的面积，进一步促进植物的生长提高了植物净化能力。2.2 在进行工业污水的净化处理中，一些水生植物长期生活在缺氧的环境中，致使植物本身的结构出现了一些特殊性状。例如植物被污染的部分表皮细胞排列非常紧密，避免污水侵染受害导致的同化功能下降，造成水分过分蒸腾，从而增强植物的耐污性和抵抗力，进一步加强了植物在污水中的生存能力，间接地提高了植物的污水净化能力。3 工业污水的植物净化处理的利用和发展3.1 在工业污水的处理中，采用植物净化治理污水是一项新兴的生物工程技术，其建设投资成本低，对环境扰动也很小，有利于保护、改善和美化原有生态环境。同时在工业污水的治理污染过程中，这样可以间接获得植物和生物能源，产生一定的经济效益。根据国家有关环境保护的议案和提议，利用植物对工业污水进行治理不仅能有效的保护环境、美化环境，还能促进我国新型产业技术的发展。同时我们还需要加快对这项新型生物工程技术的研究，努力地完善植物净化系统的不足之处，并结合其他有效的工程技术，采用复合式的工业污水处理工艺，来增强工业污水的治理能力。总结：目前我国对利用植物净化处理工业污水的技术还不够成熟，这需要有关技术人员掌握扎实的专业知识，努力提高自身素质，按照有关污水处理的要求，并结合国内外工业污水的植物净化处理的经典案例，进行探索研究，提出科学合理的解决方案和净化工艺，减少工业污水对环境的影响。查询建筑企业、中标业绩、建造师在建、企业荣誉、工商信息、法律诉讼等信息，请登陆中达咨询、建设通或关注中达咨询微信公众号进行查询。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

前景是好，可是得跟着政策走

电解法就是将被处理的污水或液体引入电解槽，在电流的作用下，电极材料表面产生羟基自由基等活性基团来氧化水体中的有机物，从而降低水中COD、氨氮、去除色度、提高可生化性等。三维电解处理技术对于高难度生化降解的有机物有比较好的处理效果。电解法污水处理技术因具有适应范围广、操作简单、处理效果好、无二次污染及便于自动化调控等优势，在难生物降解有机废水和含重金属离子污水处理方面备受关注。

工业污水处理费的收费标准由各地价格主管部门制定。收费标准一般参考工业污水排放标准和处理成本，不同地区、行业、排放量可能存在差异。工业污水处理费是指工业企业排放污水时按照一定标准缴纳的费用，主要用于弥补污水集中处理厂的建设、运行、维护和监管等相关费用。工业污水处理费的收费标准由当地价格主管部门制定，一般参考工业污水排放标准和处理成本。因此，在不同地区、行业、排放量等情况下可能存在差异。工业污水处理费的计算方法一般为每吨污水排放量乘以处理费用，具体费用标准根据当地政策调整。有些地区还会通过污染物排放浓度收费、固定收费和门槛收费等方式进行收费。同时，根据国家相关法律法规，对于严重超标排污的企业，还会另行罚款或者追究其法律责任，以便于加强环境保护和防治污染的执法力度。工业污水处理费是否可以拒缴？不可以。根据《中华人民共和国环境保护法》等相关法律法规，企业必须按照规定缴纳工业污水处理费，否则将面临处罚和追究法律责任的可能。工业污水处理费收费标准是根据当地排污总量、排放的污染物含量、处理厂的规模和运营成本等多个因素综合来制定的。企业应该按照规定缴纳相应的处理费用，以便于加强环境保护和防治污染的执法力度。同时，也需要加强公众的环保意识，推进绿色生产，共建美丽中国。【法律依据】：《中华人民共和国环境保护法》第五十四条 工业排放污染物的单位应当按照有关法律、行政法规的规定，缴纳排污费用；未按照规定缴纳排污费用的，由环境保护行政主管部门依照法律、行政法规的规定予以纠正，并追缴排污费用，可以处以罚款。

包括:氨基三甲叉膦酸（ATMP），羟基乙叉二膦酸（HEDP），聚合氯化吕，聚丙烯酸钠（PAAS），液氯，次氯酸钙，二氯三氯，三聚六偏等等，还有一些无机药剂。如果是现场操作，还需要制定一系列的加药方案：1、水质情况、污水系统参数、循环水补充水质、药剂的选择、需要做静态阻垢实验等、2、杀菌剂及清洗药剂的筛选由于循环冷却水系统是一个特殊的生态环境，很多种类的微生物都适宜在这一水系统中快速生长繁衍，其结果必然阻碍系统正常运行，造成污泥大量沉积、水力输送阻力增加、传热效率急剧下降、水质组成严重恶化、过水金属表面腐蚀加剧等一系列问题，为了保证系统正常运行并延长系统运行寿命，应投加杀菌灭藻剂以达到预期效果根据上面的水质分析补充水和循环水的水质阻垢实验进行药品的选择。3、循环冷却水系统药剂消耗的计算包括：阻垢缓蚀剂的投加量、循环水系统日常运行管理4、清洗过后的预膜处理，以及过程中紧急情况的处理。使用的药剂很多，但要综合考虑，不同区域的水质及不同浓缩保有水量加药剂量是不同的。

水处理的原理就是利用人工手段杀灭污水中的细菌病毒，以达到国家规定的污水排放标准。目前的污水处理技术具体到处理方法，可分为以下3大类，具体可参考：https://zhidao.baidu.com/question/1833477062510991380，以上是目前国内经常用到的污水处理手段，具体涉及到的处理技术可以咨询当地的污水处理厂。具体涉及到的工业领域包含：化学品制造行业、过滤膜行业、机械制造行业。

污水处理方法的选择主要看污水的水质是怎么样的，可以选择的方法有：物理法（沉淀、气浮、过滤、离子交换等），化学法（芬顿氧化、酸碱中和、催化氧化等），生化法（活性污泥法、生物膜法、氧化塘、土地处理等）。目前污水处理大部分使用的都是生化法，有些比较难处理的加以物理或者化学，或者物化生全部上阵，最后决定使用什么方法或者什么组合方法的要素，还是水质。

工业污水也被称为工业废水，是来自制造采矿和工业生产活动的污水，包括来自与工业或者商业储藏、加工的径流活渗沥液，以及其它不是生活污水的废水。--来自百度百科三顶环保科技从事工业污水处理多年，对此特点大概归纳如下（具体的阐述就不附上了，内容太多）：(1) 排放量大，污染范围广，排放方式复杂 ；(2) 污染物种类繁多，浓度波动幅度大 ；(3) 污染物质毒性强，危害大 ；(4) 污染物排放后迁移变化规律差异大 ；(5) 恢复比较困难

首先要有排污许可证，其实需要达到国家要求的排放标准

在污水生化处理过程中，影响微生物活性的因素可分为基质类和环境类两大类。基质类包括营养物质，如以碳元素为主的有机化合物即碳源物质、氮源、磷源等营养物质、以及铁、锌、锰等微量元素；另外，还包括一些有毒有害化学物质如酚类、苯类等化合物、也包括一些重金属离子如铜、镉、铅离子等。环境类影响因素主要有： (1)温度。温度对微生物的影响是很广泛的，尽管在高温环境(50℃～70℃)和低温环境(-5～0℃)中也活跃着某些类的细菌，但污水处理中绝大部分微生物最适宜生长的温度范围是20-30℃。在适宜的温度范围内，微生物的生理活动旺盛，其活性随温度的增高而增强，处理效果也越好。超出此范围，微生物的活性变差，生物反应过程就会受影响。一般的，控制反应进程的最高和最低限值分别为35℃和10℃。 (2)PH值。活性污泥系统微生物最适宜的PH值范围是6.5-8.5，酸性或碱性过强的环境均不利于微生物的生存和生长，严重时会使污泥絮体遭到破坏，菌胶团解体，处理效果急剧恶化。 (3)溶解氧。对好氧生物反应来说，保持混合液中一定浓度的溶解氧至关重要。当环境中的溶解氧高于0.3mg/l时，兼性菌和好氧菌都进行好氧呼吸；当溶解氧低于0.2-0.3mg/l接近于零时，兼性菌则转入厌氧呼吸，绝大部分好氧菌基本停止呼吸，而有部分好氧菌(多数为丝状菌)还可能生长良好，在系统中占据优势后常导致污泥膨胀。一般的，曝气池出口处的溶解氧以保持2mg/l左右为宜，过高则增加能耗，经济上不合算。在所有影响因素中，基质类因素和PH值决定于进水水质，对这些因素的控制，主要靠日常的监测和有关条例、法规的严格执行。对一般城市污水而言，这些因素大都不会构成太大的影响，各参数基本能维持在适当范围内。温度的变化与气候有关，对于万吨级的城市污水处理厂，特别是采用活性污泥工艺时，对温度的控制难以实施，在经济上和工程上都不是十分可行的。因此，一般是通过设计参数的适当选取来满足不同温度变化的处理要求，以达到处理目标。因此，工艺控制的主要目标就落在活性污泥本身以及可通过调控手段来改变的环境因素上，控制的主要任务就是采取合适的措施，克服外界因素对活性污泥系统的影响，使其能持续稳定地发挥作用。

化学需氧量COD为X毫克/升(MG/L),化学需氧排放量(KG)=X毫克/升*污水排放量(吨)*1/1000二氧化硫排放浓度为Y毫克/立方米(MG/M3),一般煤锅炉尾气未经脱硫,浓度为1000毫克/立方米左右.二氧化硫排放量(KG)=Y毫克/立方米*废气排放体积(立方米)*1/1000000注:如果烧煤,可用煤中硫含量去估算.煤中硫含量一般在1%.使用1吨煤二氧化硫排放量(KG)=1*1%*1000*2=20

1、城市废水的一般处理工艺流程：其主要任务是去除城市废水中含有的悬浮物和溶解性有机物。一般处理工艺流程，根据不同的处理程度，可分为预处理、一级处理、二级处理和三级处理。 （1）预处理：主要工艺包括格栅、沉砂池，用于去除城市污水中的粗大悬浮物和比重大的无机砂粒，以保护后续处理设施正常运行并减轻负荷。 （2）一级处理：一级处理一般为物理处理，主要去除污水中的悬浮状固体物质。悬浮物去除率为50％～70％，有机物去除率为25％左右，一般达不到排放标准。因此一级处理属于二级处理的前处理。主要工艺为沉淀池。 （3）二级处理：二级处理为生物处理，用于大幅度去除污水中呈胶体或溶解性的有机物，有机物去除率可达90％以上，处理后出水BOD可降至20～30毫克/升，达到国家规定的污水排放标准。主要工艺有活性污泥法、生物膜法等。 （4）三级处理：在二级处理之后，用于进一步去除残存在废水中的有机物和氮磷，以满足更严格的废水排放要求或回用要求。采用的工艺有生物除氮脱磷法，或混凝沉淀、过滤、吸附等一些物化方法。 2、工业废水的处理工艺流程：由于工业废水水质成分复杂，且随行业、生产工艺流程、原料的变化而变化，故没有通用的工艺流程。

生活污水与工业废水的污染物不同 处理方法当然不一样了至于具体的 找本环保概论看看就知道了

污水中含有各种有机物、无机盐以及病菌，如果不进行处理就容易污染环境，从而污染水资源，而水是人类每天生活的必备物质，如果不保护好就会使人类自身遭到伤害，所以说污水处理是人类持续发展的重要源泉。

需要知道里面的物质，和污水的性质

常见的污水处理工艺：一.物理法：1.沉淀法：首要去除废水中无机颗粒及SS2.过滤法：首要去除废水中SS和油类物质等3.隔油：去除可浮油和涣散油4.气浮法：油水别离、有用物质的收回及相对密度接近于1（水的密度近似1）的悬浮固体5.离心别离：细小SS的去除6.磁力别离：去除沉淀法难以去除的SS和胶体等二.化学法：1.混凝沉淀法：去除胶体及纤细SS2.中和法：酸碱废水的处理3.氧化还原法：有毒物质、难生物降解物质的去除4.化学沉淀法：重金属离子、硫离子、硫酸根离子、磷酸根、铵根等的去除三.物理化学法：1.吸附法：少量重金属离子、难生物降解有机物、脱色除臭等2.离子交换法：收回宝贵金属，放射性废水、有机废水等3.萃取法：难生物降解有机物、重金属离子等4.吹脱和汽提：溶解性和易蒸发物质的去除。

常规的工业废水处理设备不适合生活污水处理。首先主要看你工业废水处理设备的主要工艺路径是什么，池体容积是否满足，运行费用是否经济合理。第二，常规来讲，一体化处理生活污水的主要工艺路径就是调节池-生化池-沉淀池-清水池。一般工业废水的处理工艺流程比较复杂，但是最后都是要进行生化处理的，所以说是可以用的，但是工业废水的停留时间计算都是比较长的，运行费用相对而言高，不计算成本的情况下可以使用。第三，因工业废水的COD，氯离子含量会很高，很难清理干净，因此使用过的工业废水一体化处理设备，不能使用在生活污水处理上。

主要取决于处理的污水类型和来源。一般来说，市政污水处理厂处理的是城市生活污水，包括一般家庭和公共设施排放的废水；而工业废水处理厂主要处理的是工业生产过程中产生的工业废水。

工业废水排放标准包括：1、中华人民共和国国家标准《污水综合排放标准》和中国环境保护部颁发的地方污染物排放标准规定；2、地方污染物排放标准根据不同地区的污染排放情况制定，各地区情况不同，具体排放标准也有所差异。工业废水排放的条件包括：1、不同行业、不同企业的废水排放标准需要根据实际情况进行调整；2、凡排入流量小、稀释能力较差及供捕捞、养殖用水体的工业“废水”最高容许排放度必须从严掌握；3、指工厂废水总出口。工业废水排放的注意事项包括：1、参考各种重要指标，全面检查和监督整个水净化过程，以确保工业污水和生活污水得到有效处理，避免水处理效果差，提高污水处理水平；2、根据实际用水需求设置多个水处理环节，包括物理处理、化学处理和生物处理等，以有效去除污染物；3、针对含有不能生物降解的有毒废水的处理，必须单独处理，不能排放到城市下水道中，以免影响市政污水处理效果；4、对部分废水可以简单处理后再利用，或者排放到污水系统中；5、严格控制废水排放量，限制废水污染物的排放量，以减少对环境的污染。综上所述，以上就是工业废水排放的条件，如果有更多的问题，可以咨询专业人士。【法律依据】：《中华人民共和国水污染防治法》第二十一条 直接或者间接向水体排放工业废水和医疗污水以及其他按照规定应当取得排污许可证方可排放的废水、污水的企业事业单位和其他生产经营者，应当取得排污许可证；城镇污水集中处理设施的运营单位，也应当取得排污许可证。

随着信息技术的飞速发展，教育信息化逐渐成为了当今教育工作中的重要组成部分。一、机遇1. 提供了全新的教学方式：随着信息技术的不断发展，Web 2.0 技术和移动设备的普及使得教育信息技术得以广泛应用，这使得教育工作者能够探索全新的教学方式。例如，在线课程、虚拟实验室、基于游戏和模拟的教育软件等教育信息技术，为学生提供了更为丰富和个性化的学习体验。2. 拓展了教育资源的范围与内容：在教育信息化的浪潮下，大量的教育资源得以数字化后，同时也可以被学生、教师和家长随时随地获取。这些包括了视频、电子图书、学习资料、学术论文等各种学习资源，这些教育资源的开放与共享可以为学生提供多样化的学习方式，增强他们的综合能力。3. 提高了教学效率和效果：使用教育信息化可以帮助教育者在多方面提高教学效率和有效性。例如，校内的管理系统和智能学习管理系统可减轻教师和管理人员的工作强度，同时在教育教学方面可以提高工作效率和教学效果。二、挑战1. 数字鸿沟：由于经济条件、地理条件等的限制，在一些地区，学生无法拥有足够的信息技术设备，这使得这些学生不能够充分利用教育信息技术进行学习，这是数字鸿沟一个现实问题。如何努力缩小数字鸿沟，帮助这些学生充分发挥自己的潜力，是值得我们重视的。2. 需要培养新型教育人才：教育信息化的发展，需要一批具备相应技术、理论和实践经验的教育人才。他们不仅要能够熟练地掌握相关技术工具和平台，也应该能够充分发挥信息技术的教学特点，为学生提供个性化的、有益的学习资源与知识内容。3. 科技发展带动课堂变革，但不应完全依赖：信息技术的发展使得教育不再局限于传统的课堂和学校，但是新教育技术也面临着很多挑战。例如，在信息技术发展与教育教学的过程中，仍有一部分需要教师和学生的互动和合作，培养学生的自主学习、合作与研究精神。教育信息化无疑提供了教育改革和发展的新机遇，但是也带来了一些新的挑战。教育信息化教育信息化是指应用先进科学技术和信息通信技术，利用计算机、互联网、多媒体技术等手段，将教育教学与信息技术相结合的一项方向和工作。教育信息化的目标是对教育进行智能化、信息化、网络化、数字化的建设和改革，以达到提高教育教学质量、提高学生素质、推进教育公平的目的。随着信息技术的飞速发展，教育信息化在教育领域逐渐成为热点话题。教育信息化为教育教学提供了新的手段和方法，通过网络教育、电子教材、在线视频、教育游戏等多种形式，使学生可以在学校和家庭各自参与学习。教育信息化不仅为学习者提供了更加灵活和有效的学习方式，同时也促使教育教学更加全面、多元化和个性化，改变了传统的教育教学模式和方法。信息技术与教育教学相结合，能提高教育教学的效率、质量和管理水平，给学生带来了更多可能性，也为教育教学深度融合提供了更好的条件。在教育信息化的过程中，同时也面临着一些挑战。例如教育资源的平衡分配、数字鸿沟阻碍了教育公平、信息技术设备的不平均分布等问题，这些挑战需要我们不断努力，推进教育信息化的全面深入发展。教育信息化的目标是通过利用先进的信息技术手段，将教育教学改革和创新的形式与信息技术综合运用。

诚信，是中华民族的优良传统。千百年来，人们追求诚信。诚信之风朴实憨厚、历史悠久。她早已融入了我们民族文化的血液，成为民族文化基因中不可缺少的重要一环。然而，近些年来，随着市场经济的冲击、涤荡，人们发现，诚信在消退，拜金在滋长,利益取代了美德，诚信让位于欺诈。这些不良的社会现象也不时侵蚀着洁净的校园，对学生的成长及教育带来了不利的影响，诚信已成为广大学生急需学习的课程。诚信象三月的春天，把金秋的期望灌入复苏的泥土，它是用一串珍珠串连起来的人格，有效的维护着我们做人的尊严。中学生是民族的未来，中国的希望，要让他们“追求真理做真人，涵养他们一片向真之心。”《中小学生守则》第九条指出“诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。”那么又如何从学生实际出发，让学生诚实，不说谎话，信守承诺呢？我们认为要做到四个到位。（一）为人师表，垂范到位教师要让学生学会诚信，教师必须是诚信的典范，要做到以诚育人、以诚待人、以诚服人，逐步确立诚信意识和行为的形成。教师的一言一行要处处讲究“诚信”，以高尚的诚信人格影响学生、感染学生，作好诚信的表率和楷模。对待学生，教师要做他们的长者，理解他们的苦衷，同情他们的处境，宽容他们的过失，保护他们的天性，要求学生做到的自己要先做到。在与家长交流沟通过程中，教师要做到把微笑留给家长、用真诚对待家长、用爱心打动家长，还要自我约束，明礼诚信，言出必行，取信于家长，不请家长办私事，不搞有偿家教等。记得我校有位教师讲述她去学生家里家访的事，当时她临时有事，但又告诉了学生要到她家，在犹豫之后这位教师最终做出选择，照常家访。在学生的门口她听到了这样对话，“老师一直教育我们要诚信，她说今天来就一定会来的，你们看，她不是来了嘛。”她的母亲还不住地说：“还是园园说得对，老师就是老师，说话算数。”由此可见老师的一言一行在学生的心目中占据着多么重要的地位啊！身为教育者的我们又怎能去伤害学生纯真的心呢？家访的事例也让我们更坚定了教师成为学生诚信的典范教育的重要性。（二）、立足课堂，引导到位要把课堂建设成为学生道德教育的地方，就要充分发挥课堂主阵地的作用，紧密联系学生生活实际和社会实际，积极改进教学方法和形式。教师要切实提高德育工作的针对性和实效性，必须把德育工作与各学科教学进行有效整合，贯穿于教育教学的各个环节。教师在教学中要善于抓住时机，结合教学内容，将诚信教育有机地渗透到教育教学活动之中，培养学生诚信的品质。德育课程和文科教学要结合教学内容，充分挖掘教材的思想性，寓诚信人物、事件于课堂教学之中。如“狼来了”这个故事学生都很熟悉的，故事中的小男孩两次撒谎骗人，失去了别人对他的信任，才导致了最终被狼吃掉的可悲下场。教师要抓住这个契机对学生进行诚信教育，让学生懂得：一个不具备诚信的人，最终只会害了自己。诚信是无价的！从而自然而然地引出“如何做一个诚实守信的好学生”的讨论。理科教学要在体现实事求是、严谨科学精神的基础上，融入诚信精神。如考试不仅要认真作答，要诚实，倡导“诚信从我做起，坚决杜绝考试中的作弊行为”。教师要结合教学环节培养诚信品质，把诚信教育有机地渗透到教育教学活动之中，从而实现教书和育诚的统一，最终完成教书育人的最终目标。学校的教学、管理等各项工作都要充分体现教书育人，培养出更多的德智体美劳全面发展的人才，进而发挥学校在公民道德建设中的教化、示范、辐射作用。 （三）、联系家庭，教育到位学生诚心思想的形成，不仅需要学校教育，更要优化家庭环境，使其对学生的教育、要求、影响连贯一致，在家庭里，父母与孩子朝夕相处，耳濡目染，潜移默化，所以，必须与家庭取得密切联系，携手合作，教育到位。教师可采取多种方式，如：家访，了解学生在家庭中的表现；开家长会、办家长学校，发放学校家庭联系卡，家长开放日。学生常会有一些撒谎等现象，只有和家长相互联系配合才能改掉坏毛病。我班有一位学生，突然口袋里十分有钱，大手大脚乱花，同学们反映情况后，我耐心询问“钱从哪来的？”他脸通红的告诉我，是远在桂林的舅舅给了一百元钱。我联络上他妈妈，了解到他舅舅根本没回来，再进一步和他谈心，与他妈妈一起耐心教育，最后孩子承认了错误，是从家里拿了钱。这虽然是一件小事，但千里之堤，溃于蚁穴，只有杜绝他们的坏习惯，才能茁壮健康成长。家庭是孩子接触的第一环境，父母是孩子的第一位老师，但有些父母的不良行为，却影响了孩子幼小的心。有些家长十分专制，对孩子的爱、温暖方面显得欠缺，不允许孩子反对自己的意见，比如孩子没考到家长要求的九十五分，为了避免回家挨打，不由自主的撒谎；也有些家长是溺爱型的，对孩子行为基本没有要求，也没有控制，只有赞许，没有批评。像我班一位同学经常偷拿别人钱物，经过家访，旁问得知，他从小拿了别人家东西，父母不仅不批评，反而夸他能干，久而久之，养成了好拿别人钱财的毛病，通过和家长诚恳的交谈取得了默契，共同努力下，孩子也慢慢改正了缺点。的确，学校与家庭密不可分，只有相互配合，才能真正达到诚新教育的目的。（四）、面向社会，实践到位学生参加社会实践，对于贯彻党和国家的教育方针有着极为重要的作用。社会实践是培养学生创新精神和实践能力、动手能力的重要保证。因此教师要积极创造条件，让学生走向社会，参加社会公益劳动、军事训练、科技发明等社会实践活动。通过这些活动，培养学生热爱劳动的习惯、实践第一的观念、在活动中培养学生的诚信品质。在开展以“新世纪我能行”、“我当一天的家”为主题的体验活动，可以培养其诚信意识；组织学生走上街头，清扫街道，到福利院献爱心、植爱心树的活动，可以使他们的身心在奉献中得以陶冶。通过组织学生以不同的方式走出校门为社会服务，当学生们自己的劳动成果得到承认的同时，极大的培养了学生们的责任意识。同时教师还要教育学生不仅在家里做一个诚信的好孩子；在学校做一个诚信的好学生；在社会也要做一个诚信的好公民。我们学校地处弥河镇中心位置，学校的周围有许多的商店。针对这个特点，学生们开展了有关的调查活动。他们到商店里去调查“诚信与单位经营成败的关系”，了解到许多单位和商家取得成功一个很大的原因是产品有信誉，售后服务有信誉，学生在调查中体验到诚信的重要作为一名学生学会诚信，坚守诚信，对其一生的成长至关重要。开展诚信教育，弘扬诚信美德，不仅有助于提高学生的道德素质和文明程度，而且能够有力地促进良好社会风尚的形成。让我们携起手来，共同营造诚信待人的校园环境，教育学生以诚信为本，以诚信为荣，弘扬和培育中华民族的传统美德，做一个堂堂正正的中国人。

分手后还能做朋友吗分手后还能做朋友的有这几种目的：一、还喜欢着对方其实两个人如果分手了之后还能做朋友，一个最重要的原因就是因为还爱着对方。只是由于各种现实或者其他的什么问题她们一时之间不能在一起，只能用分开来解决问题。其实如果她们能够不分开，她们也不会傻到去分开，谁不想和自己喜欢的人长相厮守，永远在一起。所以她们的分手并不是真正意义上面的分手，而是放过对方，放过自己。二、想看到对方幸福有时候分开是一件很痛苦的事情，但是并不一定所有的分开都是一样。虽然会争吵，会互相撕破脸，但是最后冷静下来的时候还是想要为对方着想。所以一般都会想要看到对方幸福，看到对方找到下一个比他合适的人，即使那个人不是自己，但是最起码曾经深爱过，就不会后悔。三、想要和对方去做以前没有做的事情两个人曾经在一起的时候，一定有很多事情说好了要一起去做，所以当她们分手了的时候还是想要一起去做这些事情，因为如果不是这个人和自己去做的话，就没有以前的感觉了。即使已经分手了，曾经说好了要一起做的事情都会好好的去完成，这是对彼此都负责的表现。四、对方身边有她们想要的东西分手了之后还能做朋友一定都是有目的的，或许有可能刚好是你身边有她想要的东西。或许是值钱的东西，或许是另外喜欢的人，或许是一份工作等等，都有可能成为原因。所以如果还能做朋友的话你要仔细观察，可能她就是想利用你得到她想得到的东西，那还不如不做朋友。

今午阳光明媚我区举办场拔河比赛让我知道团结力量道理摆着条犹巨蛇绳我摆阵型前脚着脚顶着双手我握紧绳各各位预备始裁判声令伙竭尽全力绳往拉我咬牙切齿脸憋通红经激烈交战看绳间红旗点点逼近趁麻痹意洋洋意我猛使劲往拉局势转变我反败胜耶!赢啦我欣喜若狂喜望外：气直跺脚垂丧气自信消失空空第二局争斗始我两队龙争虎斗肯止谁让谁我累满汗汗流夹背我喊着加油输使全力迎战吧见我凌厉气势乱阵脚团结抛九霄云外没团结变手缚鸡力我机乘趁机猛拉赢气势像倒塌山轰隆隆消失我团结终胜利

《般若波罗蜜多心经》全经只有260字，属于《大品般若经》中600卷中的一节。 《般若波罗密多心经》是《大般若经》的心髓，全部般若的精义皆设於此经，故名为《心经》。此经由浅入深地全部概括了《大品般若》的义理精要。 可谓言简而义丰， 词寡而旨深。 古来认为读此经可以了解般若经类的基本精神。该经曾有过七种汉译本。 较为有名的是后秦鸠摩罗什所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐朝玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》。

一、根据卫生部令第23号《职业健康监护管理办法》：第九条 用人单位应当组织接触职业病危害因素的劳动者进行离岗时的职业健康检查。用人单位对未进行离岗时职业健康检查的劳动者，不得解除或终止与其订立的劳动合同。第十一条 体检机构发现疑似职业病病人应当按规定向所在地卫生行政部门报告，并通知用人单位和劳动者。用人单位对疑似职业病病人应当按规定向所在地卫生行政部门报告，并按照体检机构的要求安排其进行职业病诊断或者医学观察。第十二条 劳动者职业健康检查和医学观察的费用，应当由用人单位承担。第十三条 职业健康检查应当根据所接触的职业危害因素类别，按《职业健康检查项目及周期》的规定确定检查项目和检查周期。需复查时可根据复查要求相应增加检查项目。二、根据卫生部令第24号《职业病诊断与鉴定管理方法》：第十一条 申请职业病诊断时应当提供：（一）职业史、既往史；（二）职业健康监护档案复印件；（三）职业健康检查结果；（四）工作场所历年职业病危害因素检测、评价资料；（五）诊断机构要求提供的其他必需的有关材料。用人单位和有关机构应当按照诊断机构的要求，如实提供必要的资料。没有职业病危害接触史或者健康检查没有发现异常的，诊断机构可以不予受理。第十二条 职业病诊断应当依据职业病诊断标准，结合职业病危害接触史、工作场所职业病危害因素检测与评价、临床表现和医学检查结果等资料，进行综合分析做出。对不能确诊的疑似职业病病人，可以经必要的医学检查或者住院观察后，再做出诊断。第十三条 没有证据否定职业病危害因素与病人临床表现之间的必然联系的，在排除其他致病因素后，应当诊断为职业病。第十五条 职业病诊断机构做出职业病诊断后，应当向当事人出具职业病诊断证明书。职业病诊断证明书应当明确是否患有职业病，对患有职业病的，还应当载明所患职业病的名称、程度（期别）、处理意见和复查时间。三、鉴定第十九条 当事人对职业病诊断有异议的，在接到职业病诊断证明书之日起30日内，可以向做出诊断的医疗卫生机构所在地设区的市级卫生行政部门申请鉴定。设区的市级卫生行政部门组织的职业病诊断鉴定委员会负责职业病诊断争议的首次鉴定。当事人对设区的市级职业病诊断鉴定委员会的鉴定结论不服的，在接到职业病诊断鉴定书之日起15日内，可以向原鉴定机构所在地省级卫生行政部门申请再鉴定。省级职业病诊断鉴定委员会的鉴定为最终鉴定。四、单位要做的事（一）离岗体检7.1.2在岗期间职业健康检查 7.1.2.1目标疾病 (1)职业病 职业性听力损伤（见GBZ49） (2)职业禁忌证 噪声易感者（噪声环境下工作1年，双耳3000Hz、4000Hz、6000Hz中任意频率听力损失≥65dBHL） 7.1.2.2检查内容 (1)症状询问 重点询问有无外耳道流液，耳痛，耳鸣，耳聋，眩晕等耳部症状和噪声接触史等 (2)体格检查 同上岗前 (3)实验室和其他检查 a.必检项目 纯音听阈测试、心电图 b.选检项目 血常规、 尿常规、 声导抗 （鼓室导抗图， 500Hz、 1000Hz同侧和对侧镫骨肌反射阈） 、耳声发射（畸变产物耳声发射，或瞬态诱发耳声发射） 7.1.2.3健康检查周期 1年 7.1.3离岗时职业健康检查 7.1.3.1目标疾病 职业性听力损伤 7.1.3.2检查内容 同在岗期间（二）职业病诊断，如果体检有异常，进入职业病诊断；（三）如果诊断有异议，进入职业病鉴定；（四）如果诊断、鉴定有职业病，进入劳动能力影响（工伤、职业病级别）（五）工伤保险赔付，根据《工伤保险条例》，按劳动能力影响等级赔付；但是，单位要注意，“劳动、聘用合同期满终止，或者职工本人提出解除劳动、聘用合同的”：根据《工伤保险条例）第三十七条，比如职工因工致残被鉴定为七级至十级伤残的，享受以下待遇：（一）从工伤保险基金按伤残等级支付一次性伤残补助金，标准为：七级伤残为13个月的本人工资，八级伤残为11个月的本人工资，九级伤残为9个月的本人工资，十级伤残为7个月的本人工资；（二）劳动、聘用合同期满终止，或者职工本人提出解除劳动、聘用合同的，由工伤保险基金支付一次性工伤医疗补助金，由用人单位支付一次性伤残就业补助金。一次性工伤医疗补助金和一次性伤残就业补助金的具体标准由省、自治区、直辖市人民政府规定。

　　导语：《梅花引》是由韩静霆作词徐沛东作曲蔡日锡配伴奏的一首古典风格的歌曲，集诗与歌给一体。下面是我为您收集整理的简谱，希望对您有所帮助。 　　一枝梅花踏雪来，悬崖上独自开。一枝梅花踏雪来，悬崖上独自开。回眸一望，遍地芳菲都消尽，红颜寂寞，空守天地一片白。谁是我知音，谁解我情怀，谁是我知音，谁解我情怀。疏影横斜，一树梅花一断魂，一片冰心等君来。 　　一枝梅花踏雪来，悬崖上独自开。一枝梅花踏雪来，悬崖上独自开。临风一笑，化做春泥飘零去。孤芳无痕，难留清香透天外。谁听我吟唱，谁为我徘徊，谁听我吟唱，谁为我徘徊。拨开风雪，赠君东风第一枝，万朵霞衣任君采。 梅花引简谱

“诚信”是一个人对自己言行负责任的伦理规范，基本内涵包括“诚”和“信”两个方面。“诚”主要是讲忠诚老实，诚恳待人；“信”主要讲取信于人，信任他人。自古以来，诚信就是中华民族的传统美德，对于一个国家、一个地区、一个民族来说，诚信是其文明程度的象征，对一个企业、一个单元、一个公司来说，诚信是其信誉和形象的体现，对一个个体的人来说，诚信是其人生观、价值观和社会公共道德水准的反映。当前，我国正大力提倡“以德治国”，作为德的内容之一的诚信显得尤为重要。少年儿童是祖国的希望,民族的未来,加强对小学生的诚信教育，不但是学校的责任，更是社会的责任，在经济全球化、信息高速发展的今天，其意义是深远的。在小学教育工作中，我们应怎样开展诚信教育呢？ 一、讲解说教，形成诚信导向 在教师的教育工作中，特别是德育工作中，要有意识地进行诚信教育。一是利用班、队会，开展以诚信为主题的班队会，展开讨论，深入理解什么叫“诚信”？怎样做才算是讲诚信。教师可以给学生讲古人季布“一诺千金”、“守濂守信”的故事，还可以讲近代名人的诚信故事，如“恪守信用的周恩来”、“诚实的列宁”等故事，以及一些有关诚信的寓言童话故事，引导学生向诚信人物模仿。二是利用黑板报、标语等营造诚信的环境，可以书写一些名人格言，如：周恩来说：“自以为最聪明的人往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验”。富兰克林：“诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣”。 二、榜样示范，引导诚信理念 孔子说：“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”，教师的言行举止、思想品质，是学生学习、模仿的榜样，教师的言行对学生起着不可估量的潜移默化的作用。教师在教育工作中应以身立教，以德育德，以行导行，用爱和诚感染学生，用言和行引导学生，用自身的诚信度来为人师表。我国著名的教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真,千学万学做真人”,其“真”的根本是“诚信”，教师的一言一行、一举一动都应当体现诚信，做到说话算数。要从一些小事、一些点滴之事做起。如：教师说该多久检查作业就多久检查,说何时家访就何时家访,不能失信于学生。在与学生相处时，以平等的身份与学生谈话，和学生约定的事要付诸行动，不能给学生留下“老师说话不算数”的印象。 三、强化措施，规范诚信行为 在学生对诚信有一定理解的基础上，教师不但要做出榜样，还要及时地规范学生的诚信行为。一是要加强预防，防微杜渐，及时纠正不良行为。许多学生在未完成家庭作业或犯错误时，为了逃避老师的批评，都有一些自我保护性的扯谎行为，如家庭作业未完成时，他们往往会说：“我把本子忘家里了”，“我写了，没带来”。犯错误时，明明知道是自己干的错了，往往还说“不是我干的”、“不是我拿的”、“是他先骂我，我才打他的”。在错误面前不诚实，有侥幸能躲过老师的批评和处理的心理，如果老师没发现，或未及时引导，往往会给学生形成说谎会不受到处罚的心理。每当此时，教师要严厉地指出其不但犯了错，扯谎、不老实又是一错，这种不诚实行为是错上加错行为，不准再次发生。二是要及时鼓励表扬。对犯错误后勇于承认错误的学生要及时表扬，赞扬这种敢于承认错误、不说谎话的精神，这时需要教师有一种宽容的心态，正确认识学生犯下的错误及以后的表现，允许学生犯一些小的错误，允许学生改正错误，终究是未成年人，只要是不超原则的错误就应当宽容一些。三是要循序渐进。小学一、二年级应以“不说谎话”、“不随便拿别人东西”、“借东西、捡东西要还”为主，三、四年级以“不隐瞒错误”、“不要贪小便宜”、“不要不懂装懂”为主，五、六年级以“不弄虚作假”、“不揽功推过”、“做人要讲信用”为主。从大处着眼，从小处入手，从小事做起，循序渐进地引导学生的诚信行为。 四、家校配合，共造诚信环境 人不是孤立存在于世上的，是社会中人，因此他总要在一定的环境中生存。学生，尤其是小学生，生活的主要环境是家和学校，除了在学校接受教育外，家庭教育也很重要，有道是：父母是孩子的第一任老师。对学生进行诚信教育，也是如此，需要家长的密切配合。这就要求家长也要做到诚实守信，不但对孩子这样，而且在生活中的待人处事也要这样，才能使学生心中诚信的概念不发生冲突。如教师要求学生在家长的督促下读文三次并签字，学生未读或未读完三次，家长就签了字，学生就跟着父母学会了扯谎应付老师，家长这种轻易撒谎、不守信用行为，学生会全盘吸收，并有可能长期一起来对付老师，久而久之，就形成了不诚实的坏品质，让老师难以纠正。因此，对学生的诚信教育不但是学校的责任，也是对家长的要求，这样才不致于产生教育的负效应。 总之，诚信教育，我们要引起高度的重视，从小加以培养，才能培养出言行一致、勇于承担责任的、有负责精神的未来人才，我们的国家才有希望，民族才能振兴。

我生待明日，

老王 我是46颖 字谜：丰收在望 ——稿 啄木鸟 ——枭 喜上眉头 ——声 字谜：一只黑狗，不叫不吼——默 差一点六斤 --兵 开门红：间（开去门以后为“日”，红日） 太阳的儿子：星（日生，太阳生的） 男人的世界：妩（无女） 家中添一口：豪 字谜:脸盆里行船： 盘 自小在一起，目前少联系： 省 眼看田上长青草 瞄 点点成金 全 一箭穿心 必 / 上下难分 卡 字谜: 一家十一口 吉 东洋兵 晕 灯笼 炮 字谜: 这一页 题 一字生的巧，四面八只腿 井 一人一张口，上下长只手 拿 土上有竹林，土下一寸金 等 一家十一口 吉 字谜: 既有头，又有尾，中间生了四张嘴 (申) 四面都是山，山山都相连 田 四撇一弯钩，虫在肚中留 蜀 一钩残月伴四星 心 三人两口一匹马 验 四面密不透风，中间常刮北风. --园 你一半，我一半，同心干，把树砍. --伐 字谜: 种花要除草，一人来一刀. --化 存心不让出大门，你说烦人不烦人. --闷 字谜: 一只狗，两个口，谁遇它谁发愁. 哭 成语谜： 穿针：望眼欲穿 筛子：百孔千疮 都是单数：无奇不有 留发：置之不理 有了阳光才发芽：来日方长 有9只羊在羊圈里，1只羊在牛圈里: 抑扬顿挫字谜：皇帝新衣——袭字谜：一流水准 ——淮字谜：石达开 ——研字谜：拱猪入门——阂字谜：格外大方——回字谜: 走出深闺人结识——佳字谜:一千零一夜——歼字谜:七十二小时——晶字谜:床前明月光——旷字谜:需要一半,留下一半——雷字谜:一口咬住多半截——名 字谜: 一月一日非今天——明字谜: 要一半,扔一半——奶字谜: 综合门市——闹字谜: 不是冤家也碰头——硼字谜: 上气接下气 ——乞字谜: 四方来合作,贡献大一点——器字谜: 贪前稍变就成穷——贫字谜: 半布春秋——秦字谜: 银川——泉字谜: 一来再来——冉字谜: 守门员——闪 字谜: 有人偷车——输字谜: 酿酒之后隔日香字谜: 半青半紫——素字谜: 自己——体字谜: 秀才翘尾巴——秃字谜: 重点支援大西北——头字谜: 身残心不残. --息字谜:十八乘六——校字谜:一勾心月伴三星——心字谜:一撇一竖一点——压字谜:八字头——学字谜:千里挑一,百里挑一——伯字谜:群雁追舟—巡2110 ,猜一个字 答案是:言 4个人搬个木头 ,猜一个字 答案是:杰 一人 ,猜一个字 答案是:大 一人一张口,口下长只手,猜一字 答案是:拿 一人在内,猜一字 答案是:肉 一人挑两小人,猜一字 答案是:夹 一人腰上挂把弓,猜一字 答案是:夷 一口吃掉牛尾巴,猜一个字 答案是:告 一口咬定,猜一字 答案是: 交 一大二小,猜一个字 答案是:奈 一斗米,猜一个字 答案是:料 一月七日,猜一个字 答案是:脂 一加一,猜一字 答案是: 王 一半儿,猜一个字 答案是:臼 一字十三点,难在如何点 ,猜一个字 答案是:汁 一百减一 ,猜一个字 答案是:白 一夜又一夜,猜一字 答案是:多 一个人搬两个土 ,猜一个字 答案是:佳 一个礼拜 ,猜一个字 答案是:旨 一家十一口,猜一字 答案是:吉 一家有七口,种田种一亩,自己吃不够,还养一条狗 答案是:兽 一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央 答案是:面 一只牛,猜一个字 答案是:生 一只狗四个口,猜一个字 答案是:器 一一箭穿心,猜一字 答案是:必 一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长 答案是:府 一边是水,一边是山,猜一个字 答案是:汕 一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨 答案是:秋 七人八只眼,猜一个字 答案是:货 七人头上长了草,猜一字 答案是:花 七十二小时,猜一个字 答案是:晶 七个人有八只眼,十人亦有八只眼,西洋人也眼八只, 家母同样眼八只,猜四个字 答案是:货真价实 九十九,猜一字 答案是:白 九只鸟,猜一个字 答案是:鸠 九号,猜一字 答案是: 旭 九辆车,猜一个字 答案是:轨 九点,猜一字 答案是:丸 二八佳人 ,猜一个字 答案是:妙 二小姐 ,猜一个字 答案是:姿 二兄弟,各自立 ,猜一个字 答案是:竞 选我！

看破不说破，还是好朋友。 1 有些关系，往前一步就分道扬镳，往后一步就形同陌路，所以要尽力站在原地，毕竟，谁都不想失去。我和A，B是同事，有一次闲聊，同事B和我说，A在背后和上级说我的坏话，不久，上级找我聊天有意无意的说我工作上哪里不足，后来同事B问我，你就这么忍了吗？我和他说，上级说的的确是我的不足之处，重点是改正。为什么一定要揭穿他，把一切问清楚呢？我和A依旧保持着同事的关系，有时一起吃饭，一起合作，见面我也会和他主动打招呼，后来，因为其它原因我离职了，同事B和我说，当时我要离职的时候同事A在上级面前挽留我。我能容忍一个暗地里说我的人，不是因为我大度，更不是因为软弱，是因为，有些事注定没有意义，最后又害人害己，不值得。作者七堇年说，无奈的是，语言这东西，在表达爱意时如此无力，在表达伤害时却又如此锋利。发脾气很简单，但是你有能力收场吗？说实话很简单，说了别人就会相信吗？所谓病从口入，祸从口出。管好自己的嘴，己所不欲勿施于人，该说的说，不该说的就闭嘴。 2 看破不说破，看穿不揭穿，是一种修养所形成的境界。有些事，别人想和你分享，自然会说出来，不想说的，即使你刨根问底，别人也不会说，只会反感。春晚有一句经典的台词说，用谎言去验证谎言，得到的一定是谎言，轮子可以移动的很快，它即能一马平川，又能翻山越岭，只可意会，不可言传，有着一定的道理。有些事，只能想，不能做，有些事，只能做，不能说，还有些事，只能随意的做，不能随意的说，也许很多问题最好的解决方法就是不去验证。说出去的话就如泼出去的水，可是，覆水难收，别让你的热心，变成一盆冷水，有时候人不能活的太明白，心里知道就好，可能你和他说了一声再见，以后就真的再没见过了，人心经不起太多的追问和考验。 3 距离产生美，给别人留一份空间，给自己留一份尊严。人与人相处，尤其要注意尊重、理解、换位思考、给予别人适当的空间，友谊才能长久。人非圣贤，孰能无过，每个人都有瑕疵，雪中送炭是道德的高低，火上浇油是素质的体现，每个人都要面子，别让别人下不来台，有时候意味深长的微笑是最好的替代品，这样，你也懂了，我也懂了。有人说，我不问，怎么能看清一个人或者明白一件事呢？其实有些东西可简单，你要清楚，有些人我们看穿但不拆穿，大家其实都知道对方是个什么样的人，给别人一个面子，何尝不是给自己一个面子？ 当你渴望接近事实的时候，你是疯狂的，当真相摆在你面前的时候，你又想回到原来的模样。想得开，也就那么一回事，想不开，什么都是事，有些事本就没有谜底，何必探其究竟，原谅的意义，可能就是如此吧。

一次教训,胜过十回警告，以后我一定会认真的去执行任务，再也不会犯下旁人的错误，这是对我的一种教训，也是经验

法律分析：新党员必须面向党旗进行入党宣誓是党章对发展新党员的明确规定。入党宣誓仪式的应用与发展过程是中国共产党从创立、发展到日益壮大过程的一个缩影，体现了中国共产党在革命建设的实践中根据实际需要不断进行自我调整、自我教育，加强自我建设。法律依据：《中国共产党章程》 第六条 预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

一、识字卡爸爸妈妈可以帮孩子买一些识字卡片或者识字图画来帮助孩子识字。买来的识字图画要张贴在孩子能够够得着的地方，不要贴的太高了，脱离了孩子的视野哦！识字卡片，要准备杂种比较形象的，比如智象识字卡片，里面的内容包括这个字的读音、笔画、来历等还有链接二维码，可以看到汉字的阶梯动画，不仅能帮助孩子识字，还开拓了孩子的智力和眼界。二、标志家里面各种用品，爸爸妈妈可以将这些东西的名称都打印出来贴在物品上。这样，孩子在认识物品的同时，也掌握了相对应的汉字。还有，爸爸妈妈们带孩子一起出门的时候，我们可以看到一些路牌、路标等，这些标志上面都会有一些文字，爸爸妈妈们跟孩子在一起的时候看到这些标志可以教孩子念标识上的字。这也是个教孩子识字的不错的方法哦。三、写日记家长有时间的话，可以把孩子喜欢以及当天做过的印象深刻的事情，写成短篇的小日记，陪孩子一起阅读这些日记。在这个过程中，我们可以跟孩子一起回忆这一天中经历的印象深刻且有趣的事情，再针对里面的几个印象深刻的字或者词组，认真地跟孩子指读，久而久之，孩子的识字量便会有很大的提高。四、拆解字体有些字比较复杂，比如“赢”字，小编会想刚刚学这个字的时候也是够呛，反反复复都学不会，后来老师没办法了，就跟我说，“你把这个字拆解一下，分成‘亡、口、月、贝、凡"几个部分，这样就不会觉得复杂了。”从那以后，我也再也没有写错过这个字。

《七夕》李商隐拼音：luán shàn xié fēn fèng wò kāi，xīng qiáo héng guò què fēi huí，zhēng jiāng shì shàng wú qī bié，huàn dé nián nián yí dù lái。《七夕》是唐代诗人李商隐创作的一首诗。此诗先遥想牛郎织女在天上相会，再联想到自己爱妻早亡而渴望能每年与亡妻相会一次。全诗想象丰富，语言精美，感情深厚。七月七日，牛郎、织女相会，这个传说中优美的爱情故事，令历代诗人吟咏不已，令感情孤寂的人心醉神驰。约大中七年（853年）农历七月七日的夜晚，诗人仰望天空，遥想牛女相聚的情景，不由想起了自己的爱妻早亡，于是创作了此诗来追悼亡妻。作品鉴赏此诗前二句写诗人在七月七日晚上仰望天空，遥想牛郎织女在天上相会的美好情景：织女已经过河，并且走出凤幄，分开障扇，与牛郎相会；乌鹊完成填河铺桥的任务之后，全都撤回去了。诗人不由得联想到自己爱妻早亡，唯有自己独留人间，再也无法与她相会，于是诗人在后两句中发出沉痛的感叹，渴望能像牛郎织女那样每年与亡妻相会一次。其中，第三句的“争将”一词写出与亡妻天人阻隔、阴阳渺茫的极致哀叹，显现人间死别反不如天上一年一度之相会，明显地表达出悼亡之情。