结合毛泽东的《实践论》,谈谈如何理解实践与认识的辩证关系。

《实践论》的历史意义： 1、《实践论》是从马克思主义的认识论和辩证法观点出发， “去揭露党内的教条主义和经验主义，特别是教条主义这些主观主义的错误”。 2、《实践论》既是中国共产党人批判 “左”倾错误的哲学总结， 又是中国现代社会革命经验的哲学概括。 3、《实践论》不仅是毛泽东个人哲学思想发展的巨大飞跃， 也是现代中国哲学的璀璨明珠。它 在马克思主义哲学发展史和中华民族哲学发展史上都占有重要地位。

在共产党的执政 历史 上，曾有过一段，因为不切实际而损失巨大的 历史 。由于中国共产党内的教条主义和经验主义的错误思想，使中国革命在1931 1934年遭受极大的损失。于是毛泽东同志吸取了 历史 的教训，并且创作了一部伟大的著作《实践论》。 《实践论》是毛泽东关于马克思主义认识论的代表著作。写成于1937年（丁丑年）7月。该著以实践观点为基础，以认识和实践的辩证统一为中心，系统地论述了能动的革命的反映论。它具体地论述了实践及其在认识过程中的地位和作用，强调人类的生产活动是最基本的实践活动，它决定其他一切活动； 社会 实践有阶级斗争、政治生活、科学和艺术活动等多种形式,其中阶级斗争给人的认识发展以深刻的影响;实践是认识的来源和推动认识发展的动力；只有人们的 社会 实践，才是人们认识外界的真理性的标准；实践还是认识的目的，无产阶级认识世界的目的是为了改造世界；阶级性和实践性是马克思主义哲学的两个最显著的特点。 然而，也正是这样一部著作将实践这一重要事物重新带入大众的视野，让更多的人知道了实践的重要性。至于如何实现这一问题，毛泽东同志也在实践论中做出了详细的解答，首先观察事物的外在特性：尽可能多地从不同的侧面观察事物的特性，详细列举事物的外在特性要素。其次观察事物的内在特性：探寻事物内在特性，尽可能多地列举事物的特性的各个要素。然后还需要观察事物的变化过程：即探寻事物特性如何随推演变化的。划分事物的变化阶段、描述每个阶段的事物特性的变化。 所以说实践并非是一件很简单的事情，它需要准确的认识清醒的头脑。当然既然是实践，它就包括了失败的过程。失败有时候也是一种实践。但如果不实践，就永远不可能成功。后汉书上写道“不入虎穴，焉得虎子”。陆游曾说过“纸上得来终觉浅，觉绝知此事要躬行”。茅盾也说过“地上本没有路，走的人多了也便成了路”。确实，实践就像走路，只有走过它才能成路。 实践不仅对于国，对于 社会 很重要，对于家，对于个人同样重要。一个人能走多久，走多远，走到哪，也都要看他自己的行动。这马上就让我想到了李时珍。李时珍在年轻的时候就听人说，有一种神奇的植物叫曼陀罗，李时珍费 了一些周折，终于找到了这种植物，他为了探明究竟，亲自服下了曼陀罗，发现它有麻醉和使人兴奋的作用，少量可以治病，后来曼陀罗被广泛用于制造麻醉剂。正是实践成就了麻醉剂，成就了李时珍。 实践可以很伟大，也可以很渺小。然而不管是渺小还是伟大实践都是必不可少的。 《实践论》读后感 廖婷 《实践论》这篇文章是毛主席在三十八岁时借用马克思主义的认识论观点揭露党内的教条主义和经验主义，特别是教条主义的主观主义错误而写的。里面阐述了实践与认识的关系，在生活中我们又应该怎样的去实践呢？ 自高中时我们开始了解到实践是认识的来源，实践是推动认识发展的动力。正所谓实践出真知。《实践论》向我们解释了如何以正确的方式去认识并了解事物。我们想要认识某一类事物的时候，要保持平和的心态，逐渐的去挖掘、去深入、去剖析，由局部到整体，注重其客观性再加上自己的理解，不要想着走捷径，通往真理的路程往往是曲折的。 在生活中我们会遇到许许多多的是非对错，每当这时我们就会疑惑如何去辨别。然而为什么我们会有这样的困惑呢？一是因为我们还没有形成自己的一系列判断方法，二是由于在这个时代，眼见未必为实，耳听也不一定是虚。那么我们应该如何去辨别这些是非对错呢？去实践吧。用你的亲身经历来判断，用你的所知所感来抉择，冷静的思考尤为重要。这让我联想到了现在的“照骗”和“见光死”。人们在网络上交友，凭着对方的照片就敢于义无反顾。有人说颜值就是实力，颜值就是资本。相由心生这个概念让人们容易对容貌姣好的人产生好感，又或者谁不喜欢美好的事物呢？但如此种种都抵不过“丑媳妇终究是要见公婆的”。你我相见之时便是分道扬镳之日，网友见面打破了他们对对方的幻想。不见不知道，一见吓一跳。当然，并不是每个网友的会面感受都是糟糕的，其中也不乏美好。 路遥知马力，日久见人心。《实践论》告诉我们事物并不是一成不变的，它时时在变化发展着。用政治老师的话来说，那就是《实践论》提供了指导人们认识世界、指导人们依据对客观事物的深入认识来改造世界方法。时间和实践是一种什么样的关系呢？实践需要时间，时间能够证明实践的正确与否。故当你对一个事物的认识停滞不前的时候，不要焦急，时间会给你答案。不听老人言，吃亏在眼前。为什么呢？老人们常说:“我吃过的盐比你吃过的饭还多”。这实则反映了被岁月洗礼过了的他们经历过很多的事情，具有一定的经验。但大多数年轻人都是不愿意听从老人们的话的，他们往往要拼的个头破血流，通过实践来得到自己的认识和观点。谁不曾有过一段青葱岁月？ 革命尚未成功，同志仍需努力。这是孙中山先生的政治遗嘱中的话，这样一位满怀爱国情的前辈直至生命临近终点仍不忘国家、不忘民族，鼓励人们通过革命去为人民建设一个更加美好的未来。现在我们学习的知识都是大师们通过实践证明出来的。 读完《实践论》让我们更加明白了实践的重要性以及必要性。 《实践论》读后感 刘杏 在读完这篇文章之后，我能够浅层次思考到毛主席的对于一些关系的认解。也对这篇文章的意义有了一些的见解。 《实践论》主要论述了在实践基础之上的认识是真理性标准，论述了感性认识与理性认识的辩证关系，批评了唯理论、经验论，批评了顽固派和空谈主义，摆事实讲道理，证明了认识过程的飞跃。该书以实践与认识关系及其矛盾为中心，阐述了反映论基本原理，丰富和发展了马克思主义的认识论 毛泽东的《实践论》写于1937年，由于教条主义和经验主义的错误思想导致1931—1934年中国革命遭受巨大损失。毛泽东的《实践论》借马克思主义认识论的观点揭露了教条主义和经验主义的弊端，科学地解决了中国人困扰了许久的知行关系问题，为处于动荡中的中国革命指明前进道路。它的诞生，为确立党的实事求是的思想路线，澄清党内错误思想，提高全党思想理论水平以及实现马克思主义中国化起到了巨大作用。 《实践论》首先说明了认识对生产和阶级斗争的依赖关系，而在马克思主义理论里，人的 社会 实践其内容正是生产活动、阶级斗争、政治生活科学和艺术的活动等等。因此认识对 社会 实践同样有着依赖关系。又通过阐述认识的发展过程，我们可以更清楚地了解到人的认识究竟怎样从实践产生，而又服务于实践。于是我们得出，在单个对于某一客观过程在某一发展阶段内的认识中，通过实践发现真理，又通过实践证实真理和发展真理。从感性认识能动地发展到理性认识，又从理性认识能动地指导革命实践，改造主观世界和客观世界；我们又可以得出辩证唯物主义的知行统一观：实践到认识到再实践到再认识，如此循环往复不断发展，并且每个新的循环都代表着更高的内容。 “实践是检验真理的唯一标准”。毛泽东说：“知识的问题是一个科学问题，来不得半点的虚伪和骄傲，决定需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”只有吃了，你才知道梨子的滋味。而不是一味地空想它能不能吃，味道怎么样。事实证明，空想对 社会 变革并没有实质上的推动作用。实践出真知，唯有不断实践才能找到适合中国革命的前进道路。 正如《实践论》所述的，认识与实践是相互统一的，是马克思主义认识论的本质规定。我们在生活、学习实践中要学以致用，必须坚持一切从实际出发。这就是我们一切缩影坚持的真理。

《实践论》的历史意义： 1、《实践论》是从马克思主义的认识论和辩证法观点出发， “去揭露党内的教条主义和经验主义，特别是教条主义这些主观主义的错误”。 2、《实践论》既是中国共产党人批判 “左”倾错误的哲学总结， 又是中国现代社会革命经验的哲学概括。 3、《实践论》不仅是毛泽东个人哲学思想发展的巨大飞跃， 也是现代中国哲学的璀璨明珠。它 在马克思主义哲学发展史和中华民族哲学发展史上都占有重要地位。

有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。

《实践论》以理论和实践的关系为核心以认识与实践、主观与客观、理论与实际的关系为线索展开论述，突出了实践的根本作用，阐释了认识上的辩证法，反对割裂认识与实践、主观与客观、理论与实际的辩证关系，其主旨正是要求把马克思主义的普遍真理与中国革命的实际结合起来。马克思列宁主义并没有结束真理，而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。“我们的结论是主观和客观、理论和实践、知和行的具体的历史的统一，反对一切离开具体历史的‘左"的或右的错误思想。”这一结论，蕴含着中国革命的丰富历史经验，厚积而薄发，言简而意深。《实践论》继承、捍卫和发展了马克思主义的认识论，是毛泽东对于马克思列宁主义哲学宝库的重要贡献。《实践论》认为：“马克思主义者承认，在绝对的总的宇宙发展过程中，各个具体过程的发展都是相对的。绝对真理是存在的，但不能被人单独认识，不能被某一句话阐述。”因为人们对于在各个一定发展阶段上的具体过程的认识只具有相对的真理性。

理论与实践之间的关系十分复杂。如果把这种复杂的关系简单化，就可能产生两种片面倾向：一种是片面强调理论的重要性、轻视实践经验的教条主义倾向；另一种是片面强调实践的重要性、忽视或不能全面理解理论对实践的指导作用和能动作用的“唯实践论”倾向。实践检验理论,理论也检验实践,人的“全部实践”才是检验真理的标准,不能把理论联系实际的原则简单化庸俗化。对于普通人来说，理论和实践这种抽象的形而上的东西是不太容易让人理解的，但是对于我们学生来说。最关心的理论和实践问题就是自己的数学自己的专业能否在将来工作中实际能够发挥作用，很多学生学的专业几年之后，发现在工作中根本毫无作用，四年的大学时间都浪费，在了一些无用的知识上面。这就是最关心的理论和实践的问题。

它包括三部分内容：场域、资本和惯习。从实践的功能角度来说，就是行动空间或背景、行动工具和行动倾向。 讲术语总归有些不接地气，乏味得很，因此不妨把它们套用到现实生活中。毕竟，这些看似高深复杂的理论，本来就是解释现实生活的。 一般领域总是有些模糊，所以就拿界限分明的官场或职场举例吧。 首先，何谓场域，粗略来说就是领域内的现存制度。人只要扮演了某种角色，就需要按照该角色所处的环境办事。如在职场中，有发号命令的领导，也有负责执行的下属，人人根据自己所在的位置办事，便能使事件的发展按制度所设想的那般进行。说实话，这样的例子有失偏颇，因为“制度”与“实际关系”并不一致，如“潜规则”——当官的收受贿赂或任人唯亲，这都是不合规矩，但却是实在发生的——这一方面是由于人类的普遍心理需求，另一方面则是现有制度仍留有漏洞或不足。说白了，“制度”常常无法捕捉或干预人与人之间真实的关系，因而只能说思想一致，但实际相差甚远。按定义来说，场域是“在一个个相对自主的社会小世界中，各种位置之间存在的客观关系的网络或构型”，这便是在说，所谓的行动空间或背景，并非我们主观构造（规章条例或法律法规）甚至臆想（各种成功学中宣扬的交往之道或礼仪）的，而是人与人之间根据所处地位的不同而形成的不同的交往模式。这并非抽象空洞的权力框架，而是基于具体实际的活动，换言之，就是见人说人话，见鬼说鬼话，没有一定之规，而是通过长期实践活动摸索出来的具体规则。 其次，所谓资本，最根本的也是最直观的，就是财富。但布迪厄并不仅关心物质财富，事实上，他将资本定义为“积累起来的劳动”，就是要将所有类型的财富都纳入考量。经济资本固然重要，但假如有农民突然挖到一桶金元宝、某厂工人突然中了彩票头奖，ta们并不一定能够得到高地位（尊重或权力），而更可能被视为“土财主”、“暴发户”。这一方面是因为财富的来源，另一方面则是由于经济资本并不等同于权力符号，予人显赫。具体来说，布迪厄将资本划分为经济资本、文化资本（占有的文化资源，如上过的学、读过的书、受过的艺术熏陶等）、社会资本（社会关系资源，如兴趣组、老乡会、朋友等）、符号资本（象征性资源，如有名望、学历、证书等）。在这其中，布迪厄尤其强调前两个，并指出：文化资本同经济资本一起，构成了一切社会区分化的两大基本区分原则。 最后，什么是惯习，它和习惯不同，是性情和行动倾向，具备一定的创造性和生成性，有一定的自由，并非简单地重复过往动作。 这里涉及一个二元论的问题，不妨先拎出来谈谈。无论在哲学界还是科学界，人们都无法完全解决这一难题。因为人本身与其他动物一样，生于自然，存于自然，终于自然；但自我意识使得人能够将自然视作思考的对象，因而从自然中分离出来。为了解释自然的普遍，我们将人视作一个整体；为了解释人的特别，我们又将自己分为身体与灵魂。实际的情况或许复杂许多，但事实情况就是，二元对立的解释不妥似乎是学界共识，但在具体论证或实验过程中，我们还是将其视作前提。说到底，人能够“自由地”思辨，这太神奇了。 布迪厄怎么处理这个问题的呢？根据我占有的有限资料来看，他采取了一个当前最受欢迎的方法——由实践出发，从关系切入。什么意思？人在思考的时候能够将自己“完全”独立出来，但在真正做事的时候，ta与环境则“几乎”是融为一体的；从实体的角度来看，交互必须要假设双方都是某种实际存在的东西，而从关系角度来看，研究互动只需要将头埋进互动之中，两边是什么不需要管。进一步说，个人和群体长期的实践活动，在意志控制前塑造了人的行为倾向，而根据行为倾向做事所产生的经验内化于意识，又能继续指挥和调动个人和群体的行为。无论是否存在主观还是客观世界，人在实践过程中根据需要在二者间反复横跳，因而只需要从功能性角度而非实在性角度来看：人既受他人或环境影响不断产生一些难以改变的行动倾向（由于该过程在意志控制前发生，故无法避免），又能依靠其他经验或思考能动地理解（通过赋予意义选择接受或拒斥）和产生行动。 总而言之，在某个大背景下，人受其影响、不断学习，积累资本并根据自己的身份、按照自己的习惯办事。人的适应能力是强大的，如从前波兰被法国占领时，一夜之间从封建帝国变为资本主义，人们的思想和行动没过多久也完全变更；又如当今技术发展，从前谁会瞧得起天天拿着个手机傻乐、有胆量把钱存到虚拟账户中、有兴趣向任何人展露自己的生活，然而没几年，一切都变了。我的观点和卢梭、弗洛姆等人一致，人的天性中是有善的一面，向往利他、向往创造，但社会制度扭曲了这一点。试想一个勤奋的人，若是看到别人利用旁门左道窃取了自己的劳动成果，ta的信念是否会动摇？人可以不追逐名利，但却无法不在乎，假如社会奖惩的与个人信奉的并不一致，善的观念还能长久么？按布迪厄所说，场域非个体所能撼动，场域和资本所给予的经验也无法拒绝，我们能做的，只有追随内心愿景、反思自身惯习，更换所处场域、积累不同资本，度过这不短不长、不

解读《实践论》《矛盾论》（一）麦克斯韦方程组关注我，爱你哟！来自专栏《毛选》研究写在前面：非常感谢收藏本文的三位知友，爱你们。本系列会持续更新，直至把《实践论》《矛盾论》都解读完。原创不易，认为文章有价值的，请点赞，关注，给我更多创作动力，谢谢。私信我，免费领取《毛选》1~5卷PDF版本。《毛选》共5卷，要说最核心的是『实践论』与『矛盾论』这两篇「雄文」，大部分人是毫无异议的。因为这两篇「雄文」是《毛选》中为数不多的，从根本上讲明白了关于「认识世界、改造世界」的「方法论」。更因为，它们是毛主席写给所有中国人，特别是无产阶级的「屠龙术」。所以我们有机会一定要仔细研读，并运用起来。那这两篇要先读哪一篇呢？编者认为应该先读『实践论』，再读『矛盾论』，但要结合起来「用」。『实践论』告诉我们「如何正确理解世界」。『矛盾论』告诉我们「如何在正确理解世界的基础上改造世界」。用时髦或偏学术的话来说，这两篇「雄文」是「理解并改造世界」的模型，是「方法论」。那该怎么读『实践论』，又该如何解读呢？副标题前言正文按段落分为七个部分（1-5段）马克思主义者关于『认识论』的三个认为。（6-9段）（10-15段）（16-18段）（19-20段）（21-23段）（24-25段）副标题先不着急解读副标题，既然『实践论』是告诉我们「如何正确理解世界」地「方法论」，那我们就先必须对这个世界有自己的一定理解，最好是先整一个粗糙的模型出来。为了方便大家接下来能无障碍解读『实践论』，编者就根据自己对世界的理解，糅合文章中的一些词语或概念，把模型直接放出来。

没有时间写啊

实践论与认识论什么区别？二者的区别相同吗？实践论与认识论和实践出真知什么关系？有奖励写回答哲学和社会科学探索者高粉答主2021-01-31一个有“优秀知识分子”奖状的平凡之人关注成为第934位粉丝1、实践论是认识论的基础；2、“实践出真知”是认识论的命题。相关知识： 一、范畴定义 1、实践是人们有目的地探索和改造客观世界的物质性活动。 2、认识是在实践的基础上主体对客体的能动反映。 二、辩证关系 在认识和实践的关系中，实践决定认识，认识反作用于实践。

A. 足不出户就知道外面的事的成语是什么 【秀才不出门，全知天下事】 [xiùcáibùchūmén，quánzhītiānxiàshì] 成语解释：旧时专认为有知识的人即使待属在家里，也能知道外面发生的事情。现在一般是有知识的人，在家中也能知道外面发生的事情，因为他在网上学习阅读世界发生的新闻,所以全知天下事。 出处： *** 《实践论》 B. 中国字天下事的成语50个 火中取栗huǒzhōngqǔlì [释义] 偷取炉火里烤熟的栗子。比喻冒险为别人出力；内自己上了当；却一容无所得。 [语出] 故事见十七世纪法国寓言诗人拉·封登的寓言《猴子与猫》。 [正音] 栗；不能读作“sù”。 [辨形] 栗；不能写作“粟”。 [近义] 代人受过 为人作嫁 [反义] 坐享其成 [用法] 用来比喻被人利用；冒了风险却没有得到好处。一般作谓语、定语。 [结构] 偏正式。 [例句] 犯罪分子通过走私毒品发财；纯属～；最后只能落入法网。 C. 形容诸葛亮坐在山中，便知天下事的成语 决胜千里 jué复shèngqiānlǐ [释义制] 决定千里外战役的胜利。形容卓越的军事运筹才能。 [语出] 汉·司马迁《史记·高祖本纪》：“夫运筹帷幄之中；决胜千里之外；吾不如子房（张良）。” [正音] 胜；不能读作“shēnɡ”。 [近义] 稳操胜算 [用法] 一般作谓语、定语、宾语。 [结构] 补充式。 D. 闭门能知天下事 打一成语 不出所料 bù chū suǒ liào [释义] 事由变化，在预料之中。形容原先预料的准确。 [出处] 清·曾朴《孽海花》第十回：“见你不在，我就猜着到这里来了，所以一直赶来，果然不出所料。” E. 秀才不出门尽知天下事，谁知道和这句话意思相近的四字成语 胸有悬镜 希望我的回答对您有帮助，有问题可以追问。 满意请及时采纳，谢谢！ F. 形容一个人很宅的成语，不出门的那种 或者形容一个人很宅却能洞悉天下事的句子 1、形容一个人很宅却能洞悉天下事的句子是：秀才不出门，便知天下事。 G. 欲知天下事 ，须读古今书。填空（成语） 欲知天下事，须读古今书。填空（成语）——博古通今 读书贵能疑，疑能得教益。填空（成语）——开卷有益 拳不离手，曲不离口。 填空（成语）——相辅相成 学了就得以运用，光学不用等于零。填空（成语）——学以致用 博古通今 bó gǔ tōng jīn 【解释】通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 【出处】《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。” 【结构】联合式。 【用法】用来称颂人。一般作谓语、定语。 【正音】通；不能读作“tònɡ”。 【辨形】博；不能写作“搏”。 【近义词】满腹经纶、真才实学、见多识广 【反义词】不学无术、寡见少闻、孤陋寡闻 【辨析】～和“博学多才”；都含有“学问渊博；知识丰富”的意思。但～偏重在通晓古今之事；“博学多才”泛指学问广博；具有多方面的才能。 【例句】 (1)我们的历史老师～；受到同学们的爱戴。 (2)诸葛亮称得上是～的政治家和军事家。 H. 形容整天在家上网，却能知晓天下事的成语 运筹帷幄呀 I. 形容两个人（或几个人）在一个小地方、小屋子里，讨论天下事、掌控天下事。那叫什么成语 运筹帷幄之中，决胜千里之外

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新教育时代杂志是正规刊物。根据查询相关信息显示，新教育时代”杂志是由中国教育报刊社主办的，是一本面向全国中小学教育工作者和管理干部的综合性教育杂志。该杂志自2012年创刊以来一直以教育改革、教育发展为主题，内容覆盖了教育实践、教学研究、教育政策等多个方面。

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深圳海边景点排行榜前十名有大梅沙、较场尾、官湖村、杨梅坑、西涌、玫瑰海岸、海贝湾、深圳湾海风运动公园、背仔角沙滩、前海演艺公园。说起深圳知名的海滩，相信绝大部分人都会想起大梅沙，大梅沙三面环山，一面临海，山海结合的风景美到炸裂。大梅沙最有代表性的，就是它这里的有好几个巨大的鸟人，这些雕塑名叫做理想的翅膀，五颜六色、形态各异，别说，拍出来还挺好看的。较场尾号称深圳鼓浪屿，绵延的海岸线上目前已经有超过300家民宿。漫步在较场尾的小巷里，像是走在鼓浪屿的街头，各种不同颜色的民宿，超级有情调。村子的海岸线也是超级漂亮，近处银白色的沙滩，海水清澈透亮，泛着碧波，远处能看到隐隐约约的山头起伏，站在海边吹吹风，看看海景，感觉自己已经在鼓浪屿度假了。深圳的特色小吃街荟萃着东南西北各地风味，是深圳汇聚地方菜最全的美食胜地。特色餐厅主要有凤凰楼、潮汕大目牛肉火锅城、天天渔港等。深圳人爱逛东门，跟其他美食相比，东门美食街更适合年轻人。游玩、电玩、电影吃吃喝喝。风味小吃就是东门美食街的特色，边走边吃边逛，成为东门一种最好的休闲方式。蛇口美食街有中国美食，也有来自美、意、日、韩、泰、印等数十家餐厅酒吧。可以品尝日本料理，东南亚菜，法国大餐体会各地不同的风情。深圳大学桂庙美食街，每到夜幕下精力充沛的大学生就会来这里就餐，这里的菜位于校园，价格比较亲民。最多的菜就是鸡公煲，因此也被称为鸡公煲一条街。以上内容参考：百度百科—深圳

1、中国成人教育《中国成人教育》杂志是由国家教育部主管，教育部职业教育与成人教育司指导，中国成人教育协会、山东省教育厅、山东成人教育协会主办的国家级成人教育综合性学术期刊，全国中文核心期刊，是我国成人教育理论研究和宣传的核心阵地。主要宣传国家的教育方针政策，传播国内外成人教育（职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等）理论研究成果，宣传学校办学经验。2、教育与职业《教育与职业》杂志创刊于1917年，半月刊，由中共中央统战部主管，中华职业教育社主办，是职业教育类学术期刊。据2019年4月期刊内页显示，《教育与职业》编辑委员会拥有编委19人、顾问2人、社长兼总编1人、执行副主编1人、副主编2人、编辑部主任1人、编辑部副主任1人。据2019年4月15日中国知网显示，《教育与职业》总被下载5986107次，总被引174448 次，出版文献共41444篇，（2018版）复合影响因子为0.465，（2018版）综合影响因子为0.326 。 据2019年4月15日万方数据知识服务平台显示，《教育与职业》载文量为32015篇，基金论文量为8002篇，被引量为127533次，下载量为985683次，2015年影响因子为0.84 。3、中国职业技术教育《中国职业技术教育》创刊于1993年，是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社和北京师范大学共同主办的综合性中文期刊。据《中国职业技术教育》2019年30期显示，《中国职业技术教育》指导委员会有委员14人。据2019年11月23日中国知网显示，《中国职业技术教育》共出版文献19275 篇、总被下载3219230次、总被引次数108975次，（2019版）复合影响因子为1.135、（2019版）综合影响因子为0.873。据2019年11月23日万方数据知识服务平台显示，《中国职业技术教育》共出版文献15422篇、总被下载为133258次、总被引次数41420次，2015年影响因子为1.28。4、中国电化教育《中国电化教育》杂志由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆主办，是我国教育技术领域创办最早、影响最广的两个大型综合性学术期刊之一，另外一个是西北师范大学由中国教育技术的奠基人南国农教授创办的《电化教育研究》杂志。25年来，《中国电化教育》杂志忠实地记录着我国教育技术事业的发展历史，内容涉及教育信息化政策、教育技术理论与应用研究、网络远程教育、学校教育信息化实践、学科建设、学习资源、技术与产品、国内外教育技术动态等方面。《中国电化教育》已成为“中国教育类核心期刊”“CSSCI检索源期刊”，入编《中国学术期刊（光盘版）》和《中文核心期刊要目总览》。5、中国远程教育《中国远程教育》大力宣传国家关于继续教育、现代远程教育的方针政策，展示国内外开放和远程教育理论及实践研究的最新成果，探讨信息技术、网络技术在开放和远程教育中的应用，为全国广播电视大学、普通高校、成人高校、中小学等各级各类教育机构开展远程教育和信息化教育服务；为构建我国终身教育体系，推动教育现代化进程服务。参考资料来源：百度百科-中国成人教育参考资料来源：百度百科-教育与职业参考资料来源：百度百科-中国职业技术教育参考资料来源：百度百科-中国电化教育参考资料来源：百度百科-中国远程教育

神经病

随着社会经济的快速发展，城市化进程的不断加快，其对于公路交通的质量也是越来越重视。因此，必须要对公路的质量进行检测，可以改善公路工程的质量，促进社会的安定和经济的发展。对公路进行试验检测的主要目的就是为了实现对施工的材料进行合理的控制，通过这个试验可以有效的检测出施工的材料是否存在着质量的问题。施工材料的质量直接影响了公路工程的质量，而且还可以降低公路工程的造价。　　1.公路试验检测的意义　　当前，我国的公路建设规模不断扩大，大规模公路建设对于国家各方面发展的重要性也被社会所认可。因此，确保公路工程的质量至关重要。然而，作为检验工程质量唯一手段的试验检验工作的重要性不可忽视。第一，施工工程质量会受到使用材料、设备等的影响。因此，在施工前，要依据合理的手段对公路工程建设所需的成品、半成品或者有关原材料进行质量的监测，确保施工所用材料为合格品，从而为工程质量提供前期保障。第二，施工中的试验检验较为复杂，涉及施工工艺、技术等方面；第三，施工后的试验检验是对工程质量的最后把关，必须要确保验收工作的有效性。公路工程试验检验工作对于公路工程而言，不可或缺。具体来说，是通过试验检测工作，搜集工程施工的一系列数据，从而对施工整个过程的材料、工序等方面进行全面的控制，最终保障工程的质量，此外，施工检验工作的大力推进，还可以为改善施工工序以及施工技术等做参考。所以，公路试验检验工作的研究成为有关单位关注的重要课题。　　2.公路试验检测中存在的问题　　2.1、忽视公路工程中试验检测　　当前，很多公路工程的施工单位忽视公路工程试验检测工作，没有认识到公路工程试验检测对于公路工程施工建设的重要性，在试验检测过程中流于形式，没有真正发挥出试验检测的重要作用。还有一些公路工程的监理单位和项目管理人员，在公路工程的施工建设之前，没有做好人员配置、施工材料以及施工机械设备等方面的准备工作，仓促地开始公路工程施工，影响了公路工程的施工质量和施工进度。在公路工程竣工之后，试验检测流程不规范，试验检测结果数据不准确，没有设置专门的试验检测部门，公路工程试验检测效果较差。　　2.2、对样品抽检过程不严格　　样品的抽取过程直接关乎到检验工作是否有效。因此，就必须要对抽取过程进行严格的监督，这也是监理职位设置的意义所在。但是，受官僚主义等因素影响，导致了监理职能的缺失，无法对抽取过程进行必要的监督。这也就造成检验样品与实际施工中所使用的样品不一致。这种不严格的监督直接影响到试验检验工作的效果，对工程质量带来安全隐患。　　2.3、试验检验条件欠缺　　我国公路工程试验检测的设备往往不健全，缺少很多先进的检测仪器。大多数的检测设备都是长年累月的使用，非常的陈旧，也没有进行定期的维护，导致检测的设备磨损特别大；还有的企业为了节约成本，购买不正规、假冒伪劣的检测设备，导致仪器的主要功能都不符合要求，检测出来的数据也极其不正确，影响了数据的可靠性。另一方面，公路工程试验检测的技术人员综合素质偏低，检测的技术也非常落后，业务水平不高，操作不规范，甚至有的员工没有做到基本的有证上岗的要求，当然检测的结果不准确，也无法保证公路的质量安全，人们的生命财产安全也受到了威胁。　　3.加强公路工程试验检测的对策　　3.1、提高公路工程试验检测意识　　首先，公路工程施工单位必须要充分认识到试验检测的重要性，提高公路工程试验检测意识。结合公路工程施工现场的实际情况，做好各个施工环节的质量管理，建立专业的试验检测团队，定期对试验检测人员进行专业技术培训，提高试验检测人员的责任意识和质量意识，将试验检测工作责任真正落实到每一个工作人员身上，充分调动试验检测人员的积极性和主动性，激发试验检测人员主动地学习多种现代化科学技术，不断提高自身的综合素质。另外，要根据公路工程项目的实际需求，配置完善的、先进的试验检测设备，提高公路工程试验检测的准确性和可靠性，充分发挥试验检测的重要作用，保障公路工程顺利进行施工建设。　　3.2、提高施工过程试验检验管理　　为了确保工程试验检验工作的有效性，提高工程管理水平，必须对现场施工过程进行严格的管理。这一环节主要以施工单位的自检、监理的抽检以及政府的监督为主。施工单位是现场施工的主体，其自检工作的质量是工程试验检测工作的关键。因此，施工单位必须要抓好自检工作，通过建立工地试验室、配备专业的检测人员等提高试验检测的水平。此外，监理在试验检验工作中也充当着重要的角色。他们必须贯彻“事前―事中―事后”的监理模式，严格把握每一层次的监理重点，从而确保监理职能的有效落实，确保试验检验工作的科学、有效。　　3.3、完善试验检测管理制度　　公路工程施工单位要构建完善的试验检测管理体系，优化配置试验检测设备和试验检测人员。一方面，施工单位要结合自身企业的实际情况和公路工程的试验检测需要，配置合适的试验检测设备，并且在日常工作中，要安排专门的维护管理人员加强对试验检测设备的维护和管理，定期进行检查和养护，确保试验检测设备的运行状态，提高试验检测设备的检测精度。另一方面，优化配置试验检测人员，坚持持证上岗的重要原则，严格审核试验检测人员的专业素养，开展岗前培训活动，强化试验检测人员的责任意识，提高公路工程试验检测水平。　　3.4、提高检测人员的综合素质　　一名合格的公路试验检测员，必须正视自己的职业，必须重视检测工作的重要性。在整个检测过程中，试验检测人员显得尤为重要，对试验检测的水平及专业性具有决定性作用。目前我国的公路质量问题，在人为因素方面，主要表现为监管人员的工作不到位。必须对检测工作人员实施岗位责任制原则，明确规范试验检测人员的工作权利和工作责任，对计量审核的内容进行明确的划分，对其考核方式进行严格把关，从管理和技术上对其进行责任认定，从而保障公路试验检测的顺利进行。公路检测人员必须对工程施工的现场进行事先的勘察，对现场的土质、建筑物、水管、植物覆盖率等，进行严格的审核，记录。还要对工程施工的材料进行质量检测，并作出相关的检测记录。公路检测人员要担起监理的工作，对施工人员及用度进行严格审核。　　3.5、加强施工材料的质量控制　　无论哪一项工程都离不开材料的使用，公路工程更是如此。材料可以说是公路工程施工的基础，也是公路施工得以进行的必要条件。因此，对公路工程的质量控制、试验检验工作都离不开工程材料的质量控制。材料的质量控制是试验检验工作的最基本工作内容，它包括多个方面。其一，是对施工所需的各种原材料及半成品、成品材料进行严格的检测。通过检测了解材料的使用性能，从而为工程材料的使用进行把关，确保工程材料能够符合规定。其二，随着经济的发展，各种新技术、新工艺被应用到各个领域。为了确保施工的高效、安全，公路工程也大力的推广新技术、新工艺。但是这些新技术、新工艺是否真的科学有效，则需要试验检验工作来进行分析。利用试验检验对新材料、新技术进行严格的试验，确保这些新事物可以有效推进工程施工。其三，为了确保材料的试验检验工作能够有效落实，还需要加强监督管理工作，对材料的抽取流程进行严格的监督，使得检验工作不流于形式。　　公路的质量和安全性直接影响了人们的出行，对公路工程进行试验检测可以有效的保证公路的质量，对于人民的安全和国家的长治久安起到了一定的作用。只有正确的看待公路试验检测，完善相关的体系，不断的提高施工人员的素质，制订和完善相关的材料标准，对施工的整个过程进行全程的监控，这样才能保证公路工程的施工质量。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

文化是由物质文明和精神文明相结合的综合体。文化虽然有共性, 但文化所秉持的价值观念体系由于地理, 历史, 文化, 风俗等方面的原因, 使得中西方在文化方面有着较大的差异, 从而在交际中容易产生冲突, 甚至成为群体相互排斥的一个原因。、“人类学家认为, 价值观念是文化的核心。” 不同民族, 社区和集团的文化, 有不同的价值目标和价值取向。基本价值观的不同是产生文化冲突的重要原因。一个人的行为方式或文化内涵是通过他的基本信仰, 行为以及所属的特定群体的价值观表现出来的。只有了解了这种特定的文化, 特别是它的基本价值观, 才有助于理解文化冲突。端正态度对待文化冲突不同民族的文化, 都有不同的价值目标和价值取向。每个民族都有其优秀文化传统。要学会欣赏对方的文化, 合理地看待外来文化, 从而“去其糟粕, 取其精华”。了解文化冲突的原因因不了解当地的文化习俗, 而使拥有不同文化背景的人感到不愉快。文化冲突发生时, 我们首先应该熟悉外来朋友所在国的文化基本价值观, 然后尽力克服由文化冲突引起的不愉快。另外, 还要积极学习当地人的生活方式。因为只有通过交流, 才能了解异国文化。

有限元分析的意思如下：有限元分析（FEA，Finite Element Analysis）利用数学近似的方法对真实物理系统（几何和载荷工况）进行模拟。利用简单而又相互作用的元素（即单元），就可以用有限数量的未知量去逼近无限未知量的真实系统。有限元分析是用较简单的问题代替复杂问题后再求解。它将求解域看成是由许多称为有限元的小的互连子域组成，对每一单元假定一个合适的（较简单的）近似解，然后推导求解这个域总的满足条件（如结构的平衡条件），从而得到问题的解。因为实际问题被较简单的问题所代替，所以这个解不是准确解，而是近似解。由于大多数实际问题难以得到准确解，而有限元不仅计算精度高，而且能适应各种复杂形状，因而成为行之有效的工程分析手段。知识拓展有限元是那些集合在一起能够表示实际连续域的离散单元。有限元的概念早在几个世纪前就已产生并得到了应用，例如用多边形（有限个直线单元）逼近圆来求得圆的周长，但作为一种方法而被提出，则是最近的事。有限元法最初被称为矩阵近似方法，应用于航空器的结构强度计算，并由于其方便性、实用性和有效性而引起从事力学研究的科学家的浓厚兴趣。经过短短数十年的努力，随着计算机技术的快速发展和普及，有限元方法迅速从结构工程强度分析计算扩展到几乎所有的科学技术领域，成为一种丰富多彩、应用广泛并且实用高效的数值分析方法。简介有限元法最初应用于航空器的结构强度计算，随有计算机技术的快速发展和普及，现在有限元方法因其高效已广泛应用于几乎所有的科学技术领域。

镰刀头羊：富有智慧 遇事镇定 视死如归 舍己为人 有断绝能力 临难从容 自我牺牲 老斑羚：宁死不屈 团结合作 自我牺牲 斑羚具有宁死不屈的意志 临危不乱的勇气 团结合住的团队精神 视死如归的高尚品质

QQ比微信耗电的原因主要有以下几点： 1. 后台运行：QQ在后台运行的频率较高，即使不打开QQ也会在后台进行一些数据同步、消息推送等操作，这会消耗一定的电量。2. 多功能特性：QQ相比微信具有更多的功能，如游戏、音乐、视频等，这些功能的运行会增加手机的功耗。3. 实时通信功能：QQ作为即时通信工具，需要保持与服务器的实时连接，以及消息的推送和接收，这会增加手机的耗电量。4. 广告和推送：QQ中的广告和推送通知也会消耗一定的电量，尤其是在接收大量广告推送时。值得拓展的是，微信在设计上更加注重节能，采用了一些优化策略来减少耗电量。例如，微信会根据用户的使用习惯和网络环境动态调整消息推送频率，节省了后台运行的电量消耗。此外，微信还提供了一些省电模式和设置选项，让用户可以根据自己的需求进行节能设置，进一步减少耗电量。所以，从整体上来看，微信相对于QQ来说在耗电方面更加节省一些。

对于遏制媒介审批的方法，可以采取一些有效的措施来解决这个问题。首先，要制定一套有效的管理流程，明确媒体审批的权限、责任和流程。其次，要强化监督机制，在实施过程中加强对媒体审批工作的监督检查。此外，还要不断优化评估标准，保证媒体审批工作能够真正达到预期目标。总之，通过上述措施可以有效地遏制媒介审批工作中存在的问题。

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生命与人性——读《斑羚飞渡》有感我们学了《斑羚飞渡》这篇感动,悲烈的文章.文中通过叙述一群斑羚陷入绝境时求生到自救的过程,表现了斑羚勇于牺牲,临危不乱,宁死不屈的精神,伤心崖上那惨烈的一幕,使人深深震撼.那一幕,惊天动地.斑羚为了拯救种群想出了牺牲一半挽救另一半的办法,它们心甘情愿为下一代开辟一条生的道路.为了让下一代好好生活,在坠往死亡的深渊,它们毫不退缩,竟如此从容走向死亡,仅凭这一点,已不知震撼了多少人的心……多么辉煌的生命啊!而那一刻,揭露了人性的可悲.我们人类仅仅为了狩猎,个人的利益,把一群活生生,可怜的斑羚逼向死亡之道.难道我们人类非得这么残忍去剥削动物们生存的权利吗 如果只有六,七个猎人和一群七,八十只斑羚搏斗,那人是绝对不会战胜斑羚,多数量的团体力量才是最大的.然而,猎人们竟能把一群羚逼上悬崖,这是为什么呢 其实回答很简单:因为猎人们有枪!!他们想:我们人类有枪,就算动物有多大的力量,最终也会倒在枪口下.这才是真正的人性的可悲.一种是动物为了生存而想尽办法逃脱,一种是猎人为了利益而想尽办法追捕动物.动物的本性是多么单纯,坚定,而人性却是如此复杂,多样.其实人与动物都是生存在一个地球上,彼此的关系是相互依存的,少了一种也不行.所以,人类好好珍惜地球上的生物吧!因为它们是我们生存的前提."世界上的万物都是相互依赖的,生命的整体是相互依存的.你使它快乐,它也使你快乐."人类,必须切记!

贝壳，啥子00000000000000000000000000

【篇一】幼儿园迎七一建党节活动方案 一、活动内容： 庆七一主题活动 二、活动目标： 1、让幼儿了解七月一日是中国共产党的生日，培养幼儿热爱中国共产党的情感。 2、让幼儿了解中国共产党成立的时间，知道没有共产党就没有新中国。 3、锻炼幼儿的动手绘画能力。 三、活动准备：<<没有共产党就没有新中国>>磁带，自制党旗和国旗各一面，红色黄色油光纸，白纸若干。四、活动过程： 1、欣赏歌曲：<<没有共产党就没有新中国>>（两遍） 2、提问，引出主题。小朋友知道中国共产党是什么时间成立的吗？（1921年7月1日中国共产党正式成立，今年是党成立99周年，每年的7月1日就是党的生日，人们通过各种方式来庆祝党的生日。）小朋友知道为什么没有共产党就没有新中国吗？（因为自从有了中国共产党的领导才有了我们今天的幸福生活） 3、出示党旗，请幼儿观察，并回答问题 （1）党旗什么颜色？（红色）（2）党旗上面有什么？ 是什么颜色？（镰刀和铁锤，是黄色） 教师讲解：党旗是红色的，镰刀代表农民，铁锤代表工人，是黄色的，象征中国共产党领导的工人和农民。 4、出示国旗——-五星红旗，和党旗比较相同之处和不同之处：相同之处都是红色的，不同之处————国旗是五颗星星，而党旗是镰刀和铁锤。 5、为了庆祝党的生日，全国上上下下的党员群众都在举行各种庆祝活动（如：歌咏比赛，舞蹈晚会，绘画比赛等），那我们也来做一做党旗或画一画党旗来庆祝党的生日好不好。（好），请幼儿自主选材做或画。 6、举行"庆七一美工绘画作品展"，和幼儿一起张贴作品。（结束） 【篇二】幼儿园迎七一建党节活动方案 一、活动目的： 为了庆祝伟大的中国共产党诞辰99周年，进一步加强我园党支部和党员队伍建设，丰富党员生活，进一步增强党支部的凝聚力和战斗力，特举办此次活动。 二、活动内容及时间安排 1、重温一次入党宣誓(梅老师领誓)。 宗旨：重温入党誓言，增强党员党的意识和责任意识。 时间：XX年年7月1日上午8：30 地点：党员活动室 2、参观一次图片展。 宗旨：举办建党99周年图片展，回顾党的光辉历史，歌颂中国共产党在中国革命和建设中的丰功伟绩。 时间：XX年年7月1日上午9：00 地点：音体楼展厅。 3、组织推荐参加区直属党工委举办的“地税杯”卡拉ok个人演唱赛。 时间：待通知 人员： 4、组织一次考察活动。 为增强党员的荣誉感、使命感和责任感，激发党员为民服务的热情，支部将于6—7月间组织全体党员赴金门进行一次考察活动。 三、活动要求： 1、党员同志要对本次活动引起高度重视，注意时间节点，并积极投入其中。 2、要根据活动安排有序、有节地组织开展，以确保活动的质量。 【篇三】幼儿园迎七一建党节活动方案 为了隆重纪念党的生日，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，结合XX村实际，现就做好今年“七一”活动，经支部研究决定特制定如下活动方案。 一、活动的原则 1、坚持隆重、热烈、节俭、小型、实效的原则。 2、广泛宣传党的光辉历程，伟大的成就和优良的传统。 二、活动的安排 1、向流动党员发放一封慰问信。 “七一”前夕通过发送慰问信、电话、短信息、电子邮件等形式向流动党员送去节日问候与祝福，让他们在异地他乡也能感受到党组织的关怀。同时要求广大流动党员积极参与当地党组织开展的庆“七一”各项活动，鼓励他们为家乡发展献计献策，添砖加瓦。 2、召开七一座谈会。 请在村党员到村委会会议室召开座谈会。并结合城乡基础党组织结对共建活动方案邀请XX县林业局、XX县农村商业银行来给本村党员上一堂党课、讲述一段党史。 3、募捐活动。 号召全村党员干部为官汰组里庄“急性淋巴细胞白血病”患者程安豪小朋友开展献爱心募捐活动。 4、慰问活动。 邀请XX县林业局、XX县农村商业银行走访慰问本村困难党员和老党员户，使生活困难党员和老党员在炎炎夏日里感受到清凉和温情。 5、开展美家园，清垃圾活动。 组织全村党员干部整治清理XX村河道及马路的环境卫生。 三、几点要求 1、加强领导，提高认识。支部成员要正确认识纪念建党庆祝活动的重大意义，及时召开支部会，组织党员干部认真学习有关文件精神，提高认识。支部书记具体负责纪念活动，制定活动方案，指定专人组织实施，确保活动顺利进行。 2、实事求是，合理部署。支部在听取党员意见建议的基础上，结合目前的中心工作和实际情况，安排活动内容。 3、加强监督，及时总结。在纪念活动中要自觉克服形式主义，严格按照上级党委要求进行，保证活动内容积极、健康、向上。 （一）.小学七一建党节活动方案范文（三篇） （二）.幼儿园七一建党节活动方案范文（四篇） （三）.2021年七一社区庆祝建党100周年活动主持词（三篇） （四）.2021社区街道办七一建党100周年活动方案精选5篇 （五）.2021单位庆祝七一建党100周年活动方案策划 （六）.2021年七一建党100周年主题活动方案策划范文稿 （七）.2021七一建党99周年活动方案多篇 （八）.2021年建党99周年七一主题活动方案精选5篇 （九）.2021七一迎党的生日讲战役故事悟初心使命主题活动总结 （十）.庆七一活动策划案2021建党99周年活动 【篇四】幼儿园迎七一建党节活动方案 xx学校为隆重纪念建党99周年，巩固落实保持共产党员先进性教育活动成果，激发幼儿园广大党员、教师以更加饱满的热情投入到工作之中，促进农场经济社会又快又好发展，幼儿园党支部在“七一”前后开展“七个一”活动庆祝党的生日。 (一)开展一次主题实践活动 结合“基层组织建设年”活动，开展“慰问老干部”活动。组织党员教师、幼儿排练文艺节目，和老干部联欢。 (二)开展一次手工制作粘贴画活动 庆“七·一”党员、教师利用废旧物品，每人制作一幅手工粘贴画，主题是歌唱共产党。 (三)召开一次民主生活会和组织生活会 幼儿园党支部组织召开一次党员领导干部民主生活会和一次专题组织生活会，结合农场“基层组织建设年”活动，紧密联系今年以来思想和工作实际，认真查找、深刻剖析突出问题，庆祝党的生日。 (四)为党员上好一堂党课 通过学习“最美丽教师张丽莉”事迹，号召全园党员、教师学习英雄不能只在口头上，要落实在行动中。组织党员、教师观看党课光盘等多种形式，为党员上好一堂党课，向党员讲解党的基本知识、进一步激发广大党员的工作热情，增强加快幼儿园发展的决心和信心。 ;

特岗教师年度考核自我鉴定1 本学年，我获得一定的成绩，但远远达不到我心中的目标。以后我会更加努力，以学生为本，一切为了学生，为我们边远地区的孩子能走出大山，并回来建设大山，添砖加瓦！ 鉴定二：特岗教师考核自我鉴定 20xx年，大学毕业以后我报考了黑龙江省的特岗教师招聘考试，经过一系列的笔试、面试、考核以及培训我有幸成为了桦川县新城镇教师队伍中的一员。时间过得真快，转眼间三年特岗服务期已满。在这三年当中，我要感谢来自每一位领导的信任、关心、支持和帮助，让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。三年的磨练，我没有了初入社会时的冲动和莽撞，也没有了初出校门时的稚嫩，同时也让我改正了不少缺点，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从以下几方面对三年来的工作进行总结。 一、思想品德方面： 在这三年的特岗生活当中，我始终坚持热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱教育事业，拥护党的各项路线、方针、政策，遵纪守法。认真学习相关法律法规，认真学习《中小学教师职业道德规范》；本着全心全意为人民服务的宗旨，努力提高思想觉悟"吃苦在前，享乐在后"。在实际工作中，注重师德修养，爱岗敬业。在教书的同时，又不忘育人，辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛勤的汗水。在思想政治觉悟方面有了很大的进步。 二、工作能力方面： 自踏上工作岗位起，我就一直担任班主任工作，而且是一年级班主任。对于刚刚参加工作的我来说是非常的苦恼，有些不知所措，但是我并没有退缩，而是积极地向老教师请教该怎样去管理这些小学生，该怎样走进他们的内心世界。一份耕耘，一份收获，很快我的工作步入了正轨，而且做起来是得心应手，也得到了学校领导的一致认可。三年来，我每项工作都是走在最前端，无论是教学还是学校组织的各项活动，我都做得是有声有色。 三、工作态度勤奋敬业方面： 三年时间里我从未无故缺席，而且每天都是早早的来到班级组织学生上好自习，利用科任课和中午、晚上休息的时间钻研教学，以便更好地上好每一节课。要给学生一滴水，老师要有长流水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进自己的工作。从大学毕业到今天，我一直没有停止阅读的习惯，不断的充实自己，向学生展示一个丰富的自我。 四、工作业绩方面： 刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的帮助下，我经常听优秀教师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，终于我的业务水平有了显著地提高，而且我所任教的班级连续三年来教学成绩始终都是位居首位，得到了家长和领导的一致好评。更让我觉得欣慰的是家长都想把自己的孩子送到我的班级，这是我最大的成就感。在年我又获得了镇级优秀班主任，镇级优秀教师等荣誉称号，我所任教的班级也被评为优秀班集体的光荣称号。三年里的赛课活动每次都有我的身影，而且我也会不负众望，取得一个又一个可喜的成绩。 一份春实，一份秋华，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份份充实的、沉甸甸的情感。教育事业任重而道远，学海无涯、学无止境，在今后的教育教学工作中，我将更加严格的要求自己，继续加倍努力，从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力，争取在教师岗位上做出更突出的成绩。 特岗教师年度考核自我鉴定2 转眼，三年已经过去，特岗教师来我校已经三年时间了，在这三年里我校对这名特岗教师给予了大力支持和关心，无论是在思想上，还是在生活、工作等方面都给予了很大帮助，特岗教师也取得了不错的成果。下面就几方面做总结 ： 一、思想上：这名教师，热爱本职工作，以教为乐，以教为荣，把全部的精力、能力倾注在一切为了孩子的发展，自觉遵守职业道德、规范，树立良好的教师形象。课堂上，循循善诱，力争为学生营造一个融洽的学习环境;课下，主动与同事探究教法、学法，愉快合作，学习优秀教师的先进方法，与同班教师默契配合，实现同频共振。大事小事，顾全大局，团结协作，尽力完成学校交给的各项任务。学校领导班子也经常找她谈话，了解该教师在思想上有什么想法，冰肌是的帮助她解决困惑和卸下负担，使其在思想上轻松，为更好的教学奠定了基础。 二、生活上：在生活上一如既往的关心特岗老师。校领导提供了良好的学习、成长环境，周围老师更是毫无保留的将那些宝贵的教学经验交给年轻教师，使特岗教师能够在教学工作中快速成长。 三、工作上：这位特岗老师谦虚进取，事业心强，讲原则，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神。白天除了上课外坚持在办公室办公，研究教材、撰写教案、批改作业一丝不苟。在工作上兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，学校安排这位老师承担二年级班主 任一职，并且在学生管理上让优秀班主任传授经验，使其能够尽快的适应教学工作环境，该师也确实胜任班级管理工作，将班级管的井井有条。并协助校领导做好学生会管理工作，工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。 以前大家总觉得刚踏上工作岗位的新教师教学经验不足，然而特岗老师年轻、活泼，从这三年的教学工作上来看，青年教师对教学也有青年教师的独到之处，悉心培养，他们也会逐渐成为学校建设的一股重要力量。 注：在2014年全县第二届“中小学运动会”上取得团体第一名 在2014年全省可口可乐杯校园足球夏令营上取得三等奖 xxxxxxxxxxxxxxxx学校 xxxx年xx月xx日 特岗教师年度考核自我鉴定3 2010年特岗教师李道明同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加学校的政治学习，认真学习党的教育方针、政策，遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻严格要求自己;关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。 该同志在一年的工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥教师特岗教师的引导作用，关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。 他功底深厚，具有较高的艺术素质，为人师表，深受领导的器重，一直以来委以重任，担任高三美术教师。他肩负重任，乐于奉献，把青春献给党的教育事业;他师德高尚、默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。善教乐教，深受师生尊敬为了完成上级、学校交给的任务，李道明老师全身心投入教科研工作。 为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花;通过课内外练习，提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。 他不仅在教学方面取得成绩优秀，而且在协助学校团委、学生会工作表现出色。他既教书又育人，还负责学校德育工作，为宣传好学，他夜以继日，不惜牺牲休假日时间，为学校做好宣传广告。李道明老师，一心扑在教育事业上，舍小家为大家，“捧着一颗心来，不带半根草走”，深受上级、学校领导、全体教师以及社会各界人士的尊敬，，他时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。 . 特岗教师年度考核自我鉴定4 屈小艳，女，汉族，1987年5月22日出生，大专学历。该同志曾于2011年9月至2014年8月在安集海镇中心学校任教。先后担任过初中政治学科教学及政史地教研组组长工作。 该同志在思想上积极上进，热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,时刻遵守教师职业道德规范，立志献身教育事业。在我校任教期间，她勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责，对学生关爱有加。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟和文化专业知识水平。 自新课程改革以来，她积极投身新课程校本研究，参加学历提高和继续教育，不断提高自身的教科研水平和教育教学能力。逐渐成为我校新课程改革的中坚力量。 2013年，她个人参加我校“首届青年教师技能大赛”获一等奖。同年参加“安集海镇中心学校师德演讲比赛”获一等奖。 相信她在 今后的工作中能取得更出色的成绩。 特岗教师年度考核自我鉴定5 作为2008年特岗教师队伍中的一分子，我很荣幸的成为贵州威宁县特岗教师中的一员。时间过得真快，转眼间三年特岗服务期已经满了，在双龙第二小学学校的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在双龙学校这个优秀的大家庭中慢慢成长， 为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下： 一、思想品德方面： 三年来，本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从上级、领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。 孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同事都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。今后，我会更加努力，向一名优秀的人民教师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。 二、师德培养方面 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，希望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会离开老师、离开校园，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人，做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个大写的“人”，这是我教育的目标之所在，把思想教育放 在首位，因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。为了给自己的学生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，并把很多的好书借给学生，让他们读，让他们汲取知识的营养。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 三、业务知识和工作能力方面： 2010至2011年，我任一年级(1)班的班主任，及数学科目教学工作。在我的教学工作中让我更深刻的理解了课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习的兴趣，积极开展各种活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。 四、工作态度勤奋敬业方面： 三年时间里从未无故缺席。刚参加工作时，我担任五年级(2)班的教学工作，我把这视为学校领导对我的考验和重视，兢兢业业面对每一件教学工作，认认真真上好每一节课。精神饱满的面对每一天的工作。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。 我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。从大学毕业到今天，我一直没有停止阅读的习惯，不断的充实自己，向学生展示一个丰富的自我。教师工作鉴定五、工作业绩方面： 刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高，我所带的科目成为学生喜欢的课程之一，我也成为受学生欢迎的老师之一。特别是我的美术课，当我带领他们用简笔画描述水果、蔬菜、动物时，同学们都认真领会，聚精会神，津津有味，让课堂更加丰富多彩。 一份春实，一份秋华，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份充实的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的学生，我无愧于我心，我无愧于我的事业。 我想这三年的教师生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础。走进21世纪，全社会对教师的综合素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格的要求自己，然而道远任重，我仍需继续加倍努力，从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力，争取在教师岗位上作出更大的成绩。

媒介审判的影响 （一）积极影响 1、媒介审判为弱势群体提供话语权 媒介的话语权是指媒介对受众产生传播效果的潜在的现实影响力。媒体作为公众最普遍的利益表达管道，不仅能够引起对弱势群体问题的广泛关注，而且还具有极其重要的政治意义和社会意义。 2、媒介审判是新闻媒体监督司法的有效手段 目前，我国的司法制度还不够完善，司法审判不够公正透明、法官整体素质不高、权力制约机制缺乏等诸多缺陷。在这种情况下，媒介审判既满足了公众的知情权，帮助公众了解司法审判的过程和结果，又在一定意义上可以防止权力滥用，促进司法公正，推进法治社会的建设。 （二）消极影响 1、媒介审判是对司法公正性和独立性的干扰 媒体超越自身的职能和角色对其进行是非评判，掀起“群情激愤”的舆论氛围，这无疑会干扰司法机关的正常审判，从而挑战法律的公正性和独立性。 2、媒介审判造成媒体公信力的下降 媒体在报道这类事件中更应坚持“客观性”、“真实性”原则，不偏不倚，忠实记录。若滥用自己的权力，就会损害媒体在受众心中的地位，造成媒体公信力的下降。 3、媒介审判侵犯当事人的正当权利 媒介审判将司法审判的权利和自身的舆论监督权利的边界模糊化，将二者混为一谈，以“话语强权”代替舆论监督。由于媒介审判通常都是站在一个盲目的、非理性的角度上对案件进行大肆渲染，干扰司法机关的正常审判，这就极易发生错判、误判当事人的情况。

1.因为有学分.2.一门关于心里的课程.3.心理测试.4.解决内在心里因素.

文化差异是指不同文化之间存在的差异。这些差异可以表现在语言、价值观、认知方式、非语言沟通、沟通习惯等方面。在语言方面，不同语言之间具有相似性和差异性，这也会影响人们的思考方式和认知。在价值观方面，不同文化有不同的价值观，例如西方文化普遍重视个人自由和隐私，而中国文化则强调集体利益和社会责任。在认知方面，人们使用语言的同时也会构建语境，形成独特的思考方式，带有认知上的偏见或刻板印象。非语言沟通方面，不同文化有不同的身体语言、空间利用和沟通环境等。在沟通习惯方面，不同文化也有不同的交往方式和行为方式，例如西方文化倾向于独立生活，而中国文化则更注重集体生活。总之，文化差异是多种多样的，需要我们理解和尊重不同文化之间的差异，以促进跨文化交流和合作。

是的，因为如果未关imessage 被拉黑后，则会自动切为短信形式发送，且不显示已送达。只能是被对方拉入黑名单列表的情况了。iMessage是苹果公司推出的即时通信软件，可以发送短信、视频等，安全性好。不同于运营商短信/彩信业务，用户仅需要通过WiFi或者蜂窝数据网络进行数据支持，就可以完成通信。2020年3月10日，据MacRumors消息，苹果内部正在测试iMessage的新功能，包括提及“@”和撤回消息，这些功能可能最快在iOS 14发布 。2020年5月11日据国外媒体报道，美国专利与商标局（PTO）公布的一项专利申请文件显示，苹果公司或为iOS系统自带的即时通信软件iMessages增加一些新功能，包括对已发送消息进行重新编辑。利用 iMessage可以与任何使用 iPad、iPhone、iPod touch 的用户或运行 Mountain Lion 的 Mac 用户相互收发信息，还可以发送照片、视频、位置信息和联系人信息。如果有不止一台 Apple 设备，iMessage 可以在所有设备上保持不间断的对话。并且可以通过蜂窝网络向其他手机发送文本信息、照片和视频。甚至还可以在Siri帮助下发文本信息。只要说出“告诉小丽我已经在路上”，Siri 便会编写好并发送信息。

滨海海边风景区在哪里1. 简介滨海海边风景区是一个集旅游、休闲、健身为一体的综合性景区，位于中国的东南沿海，是一个美丽的海岸线风景区。这里拥有得天独厚的自然环境和独特的海洋文化，是旅游者度假和放松的好去处。2. 地理位置滨海海边风景区位于中国的东海岸，紧邻大海，地理位置优越。它处于一个经济发达的地区，交通非常便利，可以通过火车、汽车、船只等多种交通工具来到这里。3. 自然环境滨海海边风景区环境优美，气候温和湿润，四季宜人。这里拥有峭壁、礁滩、浅滩等独特的自然景观，还有美丽的海滩和清澈的海水，海上运动和海洋探险成为了当地热门的旅游项目之一。4. 历史文化滨海海边风景区源远流长，拥有悠久的历史文化。这里曾经是海洋贸易的重要中转站，是中国海上丝绸之路的起点之一。在这里，游客可以了解到中国古代航海历史和文化，还可以感受到中国传统海洋文化的魅力。5. 旅游项目滨海海边风景区拥有丰富多样的旅游项目：游泳、潜水、海滩浴、海上摩托艇、帆船、海钓等。此外，游客还可以参观海洋博物馆、海洋动物园等各种展示中国海洋文化的场所。6. 美食特色滨海海边风景区的美食是各地游客品尝的必备之一。这里的食材鲜美、多样，让人回味无穷。最受欢迎的当属海鲜美食，尤其是海鲜大排档，在这里你可以品尝到各种新鲜的贝类、虾类、鱼类等海鲜美食。7. 住宿条件滨海海边风景区的住宿条件非常优越，游客可以选择各种不同档次的宾馆、酒店或度假村，满足各种不同需求。此外，还有一些民宿可以提供更加独特、舒适的住宿环境。8. 总结滨海海边风景区是一个集旅游、休闲、健身为一体的综合性景区，具有得天独厚的自然环境和悠久的历史文化。在这里，游客可以享受到海天一色的美景，品尝到鲜美多样的美食，参与各种海上运动和活动，度过难忘的假期。

有限元分析（FEA，Finite Element Analysis）利用数学近似的方法对真实物理系统（几何和载荷工况）进行模拟。利用简单而又相互作用的元素（即单元），就可以用有限数量的未知量去逼近无限未知量的真实系统。有限元法最初应用于航空器的结构强度计算，随有计算机技术的快速发展和普及，现在有限元方法因其高效已广泛应用于几乎所有的科学技术领城。扩展资料应用：有限元分析计算，即操作ANSYS WORKBENCH软件进行分析和计算的环节，是使用软件的主要部分，主要包括分析模块选择、网格划分、载荷和约束加载、求解计算。依照分析方案，本文选择Static Structural静态结构模块。网格划分是有限元分析计算的核心环节，占有至关重要的作用，网格划分质量的好坏，直接决定了计算结果的误差精度，同时也决定了计算过程所耗费的时间，有些情况下甚至决定了计算能否成功进行。很多计算过程中报错，都是因为网格划分不合格造成的。对于静力结构分析来说，网格划分有很多种不同的方式，相互差异很大。本次课题分析中，使用ANSYS WORKBENCH的自动网格划分，软件对于能扫略的部件会使用六面体进行分网，对于不可扫略的部件用四面体或四棱柱分网。分网完毕后，软件中Mesh的属性列表中有Mesh Metric网格质量评分，其中Average值表示平均网格质量，一般情况下，如果Average数值大于0.7，即表示网格质量较好。结合软件评分，需要不断对网格划分进行重新划分调整，直至满足要求。参考资料来源：百度百科-有限元分析

师训和教育能分开管理。师训科是教育局的职能科室，主要工作职责是负责教师的教育和培训。比如山东省每年暑假都开展教师网上培训，安排这项培训工作就是师训科负责的，把教师参与培训的情况跟踪督导和检查。还有平时教师的业务培训及新入职教师的岗前培训和职业道德培训等。

1、《班主任工作漫谈》：作者是魏书生，本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法，从班主任自身定位，以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施，从指导思想到工作细节，全面科学，是广大班主任、教师的必读教科书；2、《师道》：是广东教育杂志社主办的教育杂志，是一本承载为师者智慧和情感的读物，直面中国教育现实，荟萃素质教育精华的刊物；3、《教育学》：王道俊、郭文安主编，本书是高等师范院校公共课教育学教材，曾获全国高等学校优秀教材奖、全国哲学社会科学优

如果是一般工作人员，可以参加唱红歌活动(就是现在电视报纸上经常讲的集体唱革命歌曲)、到山区慰问老党员、“七一”知识问答活动、革命老区互访参观。不过“七一”活动基本上是有组织性的，如果组织者没邀请你，这些活动可能参加不了。

在微信公众号开放第5周年，腾讯发布了2017年第二季度财报，其中公布微信和Wechat的合并月活越账户数达9.63亿，比去年同期增长19.5%。但即便拥有这个巨大的流量入口，我们需要直面一个现实——我们已经进入新媒体（准确来说是微信公众号）的下半场。那些年“只要开个公众号，或者抢注域名做优化，什么文章都不发，一天都能收获几百个用户关注”的红利时代已经过去了。但即便如此，依然有很多的个人自媒体和企业官媒正在后来居上，而你的公众号做得不好，请不要怪自己“生不逢时”。任何事物总不会永远向上，螺旋式发展是必然，而你真的努力了吗？你努力的方法对了吗？今天想从微信后台数据方面，引起大家在公众号运营时对数据采集及分析上的重视，也跟大家分享下我的一些小小的思路，与大家一起探讨交流。以下为下文的框架：一.关于数据分析，对同行的调研结果二.数据支撑对运营的意义与价值三.微信后台数据在查看和采集上的局限四.通过微信后台数据，洞察运营问题一、同行的用户调研之前有一些同行的小伙伴和我交流的时候，我发现大部分小伙伴在做公众号运营（不论是自媒体运营还是帮甲方做运营），在做规划及各类方案时，更多的是“拍脑袋”、“凭感觉”，即便这样都可以做出不错成绩，但是会发现要复制方法论的时候总会遇到难题，若情况不同则经验很难复制。大部分运营的小伙伴（是偏文科思维的）对数据是不够重视的，所以也没有做数据采集和数据分析的习惯。比如下图：另外还有一类小伙伴，对数据是重视的，但是却不敏感、不懂用。“人工爬数据累死宝宝啦~”“历史数据到底去哪找呀”“客户分分钟要报告，但数据太多，看得眼花，不知道从何分析起~”“为什么后台的阅读总数，和各个阅读来源的总和对应不上？”我曾经花了些时间，对身边近100位同行小伙伴做了个小调查，其中有几个结果，分享给大家：尽管有超过50%的人认为自己对微信后台的数据指标很熟悉，但沟通交流发现，他们看得最多的数据就只有：1、首页的“新增人数“、“总用户数”2、图文的总阅读数而其他更深入的细分数据，就比较抓瞎了。我在调查问卷中，尝试用以下的测试题（正确答案是：用户分析-用户属性），得出结论：不到40%的人回答正确了。二、数据分析的重要性移动互联网时代，用户关注的东西是多且分散的，但用户的时间是有限的。我们不仅在和2000万的公众号抢流量资源，更是在和微信以外的平台（如优酷/淘宝等）抢流量资源，想方设法要留住用户的时间。不管你是做个人号还是做企业官媒，在创号时都有自己的目的、定位及规划。而用户之所以关注你的公众号，是因为你的公众号对ta来说是有价值的，比如娱乐八卦搞笑让人放松，比如学习内容让人自我提升，比如查询办理购买等快捷服务.在我看来，“拉新、留存、促活”能做出成绩的前提是：你把公众号的用户当做人当做朋友，而不是当做粉丝，而这些用户（朋友）是什么样的？喜欢什么？想要什么？你真的了解吗？数据分析的必要性和重要性，正是体现在：1、用户分析：你的用户是否精准？2、图文分析：你的用户喜欢什么？喜欢的程度？你提供的内容价值有多高？3、菜单/消息分析/活动分析：你的用户是否活跃？你提供的服务价值有多高？等等。4、其他分析暂不赘述。三、微信后台数据的局限性上图是对目前微信后台数据现状的概要，使得运营人员在数据查看及采集上有以下的痛点：1、有关联性的数据，呈现得不够集中、不够直观，切换查看较为繁琐耗时。2、部分数据的采集，只能通过手工复制，汇总太繁琐。3、无法将某个时间段的多个模块的数据表一并导出，汇总太繁琐。4、部分数据的更新是实时的，无法及时监测到分钟级或小时级增量浮动情况。5、单篇图文的数据分布太分散，导致在加总计算时，总觉得数值对不上。6、其他。当微信官方的数据采集和加工太难用时，行业内陆续涌入一批优秀的第三方数据产品供运营人员使用，我挑选了几款不错的产品做了个体验上的对比，大家可以针对自己的需求灵活地使用这些工具，来辅助自己采集汇总想要的数据。四、微信数据的问题洞察然而，采集数据，仅仅是第一步，当你拥有了数据，如何利用数据洞察出你运营公众号时的问题呢？今天分享下一小部分（其他在后续陆续补充）：当你看着微信的各类数据指标时，哪些工具能辅助你采集，你又应该从中洞察出你运营工作中出现的哪些问题，并寻求解决的方案。账号整体情况及用户管理列表：此处建议运营人员养成在推文或做活动时，进行分钟级监测。从内容运营的角度，在每次推文时，可及时了解推文及活动对增粉的影响。从活动运营的角度，很多活动都是以官微公众号图文的方式推送，并带有引导用户

舆论监督是一种重要的社会监督方式，可以有效地约束公共权力和维护公共利益。但是，如果舆论监督过度、不理性或者成为了舆论暴力和媒介审判，就会对个人及社会造成负面影响。因此，防止舆论监督沦为舆论暴力和媒介审判需要以下措施与建议：1. 传媒自律：传媒应当注意自身的职业道德、新闻准则等规范，保持客观、公正、平衡的报道立场，在报道时避免刻意炒作、操纵民意等行为。2. 法治建设：加强法治建设，依法规范网络言论，并对涉及到他人名誉权、隐私权等方面有明显侵害的情况进行惩罚或赔偿。3. 公民素质提升：公民应提高自身素质，增强自我保护意识，并在网络言论时注意语言及行为的合理性与合法性。4. 多元声音呈现：多样化的声音能够防止某些群体或力量对于特定事件进行过度炒作或操纵民意。因此，建立一个开放、多元的舆论环境是避免舆论暴力和媒介审判的基础。5. 政府作为：政府应当及时公开信息，进行透明度运营，对于事件能尽量提供真实和完整信息，增加公众对于事件的认识度和理性度，并采取合理的沟通手段，引导社会舆论方向。以上是我个人的建议，在实际操作中还需要逐步完善细节，并同步监督落实。

想去海边玩推荐个地方 想去海边玩推荐个地方，要知道其实我们的每一次旅行都是一场漂亮的旅途，在一年四季总会有大家想要去的地方，蓝色的大海、蓝色的天空更是视觉盛宴，以下想去海边玩推荐个地方。 想去海边玩推荐个地方1 国内的城市当中，如果想要找到比较好的海滩的话，那么我首先推荐给大家青岛，之所以推荐给大家青岛的主要原因之一就是青岛是非常适合人类居住的几个城市之一，青岛的气候环境特别好，特别适合我们放松心情，青岛的海滩也是一个非常不错的去处 海水是蓝蓝的，最重要的是青岛还有全国甚至世界都闻名的青岛啤酒，虽然在很多地方，我们都能喝得到青岛啤酒，但是在青岛的时候，我们喝到的青岛啤酒味道是不一样的，因为崂山的水的水质是非常好的，坐在海边的时候，吹着海风，喝着青岛啤酒，再吃一些特色的美味，可以说是人生一大享受。当然除了青岛之外，以下几个城市也是不错的： 1、北戴河 在秦皇岛市的北戴河旅游，也是不错的一种选择的，北戴河背山环水，气候宜人，非常适合旅游度假，而且北戴河还有很多旅游的公园，海边的景色也不错，而且有看日出的地方，最重要的是在北戴河旅游的时候，我们可以选择居住一些民宿，这样不仅非常省钱，而且还可以体验当地的风情。 2、大连 大连是一座比较古老的城市，已经有几千年的历史了，由于接壤海洋，所以从很多年前，大连的海洋事业发展的就比较先进，而且大量的旅游业也是比较发达的，海滩景色比较美，最重要的是还有很多海洋公园。 3、西沙群岛 西沙群岛可以说是我国沿海城市当中海滩最美的城市之一，西沙群岛的景色丝毫不亚于世界上任何一个海边的景色，而且最重要的是西沙群岛只允许只有中国国籍的人才能进入，这样好的景色如果我们不去一次的话，真的会非常遗憾。 想去海边玩推荐个地方2 一、厦门鼓浪屿 所在位置：福建省厦门岛西北隅，与厦门岛相临。 旅游景区特点：有着厦门市最美丽的两个个海边：厦门鼓浪屿浴池和黄厝海滩。这里有碧水、蓝天白云、云朵、游艇、水双翘板和摩托艇，在这儿游泳不亦乐乎。 景点推荐：日光岩、菽庄花园、皓月园、毓园、鼓浪石。 美食小吃：海产品、虾丸、沙茶面、海蛎煎、土笋冻、姜母鸭、烧肉粽。 二、广西北海银滩 所在位置：广西北海市南边海宾，距北海市城区8千米。 旅游景区特点：北海银滩是国内唯一建在自治州的国家级别海边游玩旅游景点旅游度假区，沙滩均由高质量的石英沙沉积而成，太阳底下会沁出星光，故名银滩。 附近旅游景点：金海湾红树林公园等。 美食小吃：海产品、烤串、红豆糖水、卷粉、猪脚粉、鸡饭。 三、北海涠洲岛 所在位置：广西北海市正南边21海中的海平面上，距北海市城区36海中。 旅游景区特点：中国年轻的火山岛，从高处俯瞰，像一枚弓型翡翠玉浮在海洋中。沿海地区海面碧蓝见底，深海活珊瑚礁、珍贵海产品壮丽奇妙、称得上蓬莱宝岛。 景点推荐：北海涠洲岛鄂鱼山生态公园、五彩滩、大唐盛世教堂、渗水舟屏、珍珠贝海边等。 美食小吃：海产品、香蕉苹果猪、奶羊、走地鸡。 四、三亚亚龙湾 所在位置：三亚西南28千米处。 旅游景区特点：海南省最南的一个月牙形港湾，约长7.5公里。沙滩小石子雪白软细、海面清亮澄莹，可见度7——9米，有珊瑚礁、各种各样观赏鱼、珍贵贝壳类等。长年可游水、被称作“天下第一湾”。 附近旅游景点：海角天涯风景区。三亚亚龙湾亚热带湿地公园、玳瑁岛。 美食小吃：椰子饭、三亚椰子奶鸡、琼山水豆腐、灵山粉、海南粉、猪大肠馍、锦山风干牛肉。 五、大鹏半岛 所在位置：深圳市东南部地区海湾。 旅游景区特点：深圳市、有着更为完好无损的`绿色生态净土，沿岸地区遍布着金沙湾、西涌、东涌、桔钓沙等十几个海边，沙质土绵软。湾内水位很大，能够游泳、帆板。 附近旅游景点：董成鹏缩所城、王母观音庙、王母妆台、风轻轻吹罗带等。、 美食小吃：深圳沙井鲜蚝、南澳鲍鱼、公明烧鹅等。 六、棒槌岛 所在位置：大连滨海路东端，距市区约9千米。 旅游景区特点：远眺下，形近棒子，因此而出名，三面望山，一面濒海。北边为全山围绕，南边是宽阔的水域和平整的海边。清亮的港湾浴池上别具特色的11栋别墅房连为一体，是中国知名的旅游的好地方。 附近旅游景点：渔人码头、惠丰历史博物馆、海之韵广场等。 美食小吃：特点不锈钢板铁板鱿鱼、笼海叁、烤海肠子等。 七、昌黎黄金海岸 所在位置：秦皇岛昌黎昌黎县，据北戴河15km。 旅游景区特点：昌黎黄金海岸占地面积376平米，沙细、滩缓、水净、潮平、即便入海口远达50米左右处，水位也但是腹部，是最好的纯天然浴池。 附近旅游景点：翡翠岛、葡萄沟、水岩寺、七里海、沙雕大世界、渔岛景区。 美食小吃：炭烤生蚝、粉鸽子、回记年糕等。 八、海陵岛 所在位置：广东茂名市。 旅游景区特点：享有“南方地区北戴河”和"东方威尼斯”之美誉。保存了更初始的当然气场，三面望山一面向海，晴空万里，是旭日初升的东海所属。 附近旅游景点：大角湾、水上游乐园、闸坡海市蜃楼、宋城·十里沙滩、灵谷庙。 美食小吃：虾丸、鱼面、马鲛鱼饭。 九、金沙滩 所在位置：胶东半岛南侧黄海之滨。 旅游景区特点：金沙滩呈半月形物品延伸，水清沙平，沙细如粉，颜色金黄色，故名“金沙滩”。是我国沙质土较细、总面积、景色最美丽的海边之一。 附近旅游景点：八大关景区、栈道、青岛市教堂等。 美食小吃：辣炒蛤蜊、崂山区菇炖乌鸡、鲛鱼水鲛等。 十、干步沙 所在位置：浙江省舟山群岛浙江普陀山。 旅游景区特点：沙面宽敞轻缓，沙质土绵软细净，最北端有一大石头扎根沙间，落水口则石出，奏疏“听潮”二字，往上有台阶通向望海亭。 附近旅游景点：法雨寺、百丈沙、朝阳区洞、洛迦山等。 美食小吃：黄鱼、银鲳、舟山带鱼、海蟹等。 想去海边玩推荐个地方3 十大国内海边旅游景点排行榜 第一位：极致美景：亚龙湾(海南三亚) 海南亚龙湾位于三亚市东南28公里处，是海南最南端的半月湾，全长约7.5公里。这是海南的著名景点之一。亚龙湾海滩绵延7公里，平坦宽阔。浅海区域有50-60米宽。沙粒洁白柔软，海水清澈透明，能见度7-9米。海底世界资源丰富，包括珊瑚礁、热带鱼、稀有贝类等。年平均温度为25.5，海水温度为22-25.1，全年可游泳，被誉为“世界第一湾”。如果你穿过酒店大堂、花园或酒店旁边的小路，你可以免费进入海滩。 第二位：亚热带风情：鼓浪屿(厦门) 鼓浪屿位于福建省厦门岛的西南角，与厦门市隔海相望。明朝旧称周和子，之所以成为现在的名字，是因为在西海岸南部有一个被海浪冲击的海穴，听起来像一个鼓。由于历史原因，国内外不同风格的建筑都在这里得到了很好的收藏和保护，被称为“世界建筑博览会”。该岛也是音乐的沃土，有大量的人才。这架钢琴是全国密度最高的。它也被称为“钢琴之岛”和“音乐之乡”。 第三位：美味海鲜：青岛(山东) 在中国人已经知道的几个著名的海滩上，很难找到不那么拥挤的海滩。有一个总长度为20公里的白色沙滩。这里的大海是蓝色的。海滩长10多公里，宽150米。与其他地方最不同的是这里的沙子像粉末一样细。抓一把沙子扔掉后，你的手掌是干净的，不会留下任何泥和灰尘。这种沙子在国内外都很少见。只有西班牙大加那利群岛南部海滩的沙子是如此。 第四位：和爱人一起看日出：成山头(山东荣成) 成山头，又名成山角，又名“天涯海角”，位于山东省荣成市龙须岛镇。它因位于成山山脉的最东端而得名。成山头三面环海，一面环陆。它与韩国隔海相望。它只有94海里远。海上第一次看到日出的地方自古以来就被称为“太阳升起的地方”。春秋时期，它被称为“潮舞”和“中国的好望角”。 第五位：海天佛国：千步沙(浙江普陀山东海岸) 普陀山位于浙江舟山群岛，从鸡宝山北麓到望海阁下一个海滩约有1750米长。它被称为千布沙，是普陀山上最大的海滩。位于浙江省舟山市，是佛教四大圣地之一。观音菩萨道场，一座狭窄的普陀山，像一座仙岛矗立在东海之上。它是舟山群岛中的一个岛屿。 第六位：夏日热吻：黄金海岸(河北昌黎) 秦皇岛美丽的黄金海岸位于渤海之滨，全长52.1公里。它的特点是细沙，软海滩，清澈的水和平坦的潮汐。它是海水、阳光、沙滩、森林和空气中沐浴的理想场所。 第七位：定情约会：棒槌岛(大连) 邦芬岛位于大连市滨海路东段，距大连市东南约5公里。这是一个风景胜地，以山、海、岛和海滩为主要景观。著名的邦芬岛酒店，中国主要酒店之一，就坐落在这里。它三面环山，一面环海。北部被群山环绕，南部是开阔的大海和平坦的沙滩。 第八位：银滩(广西北海) 北海银滩位于广西北海市，空气清新。它是一个天然的氧吧城市，西、南、北三面环海。它被称为中国的第一个海滩。面积超过烟台、青岛、大连和北戴河海滩面积的总和。水质达到国家一级标准。海水退得很快，潮水涨得很慢，游泳的安全系数很高。你可以在海里游泳九个月 大鹏半岛东临大亚湾，西接惠州，西接大鹏湾，远处是香港新界。大鹏半岛陆地面积294.18平方公里，海岸线133.22公里，森林覆盖率76%，拥有独特的山海风光、旅游资源、丰富的文化资源、明显的地理优势和巨大的发展潜力。由于对生态资源的严格保护，大鹏半岛已成为深圳最大、保存最好的生态天堂。 第九位：爱人摇篮：大鹏半岛海滩(广东深圳) 东方银滩位于阳江市海陵岛，在吉尼斯世界纪录“十里银滩”旁边。它与十里银滩融为一体。由阳江东方银滩快乐广场服务有限公司投资开发，2004年底开始建设。它于2005年8月1日正式投入市场并向游客开放。它位于乍浦镇海滨大道的东侧。它有着独特的地理位置。它位于大关山的北角，南临浩瀚的南海，西临鹰嘴，东临一望无际的“十里银滩”。

　　　　1 试验工作的主要范围　　1.1 试验室按技术规范进行试验的项目　　1.1.1 路基土石方填筑开工前必须进行的试验含水量、密度、颗粒分析、液塑限、土的有机质含量、土的强度试验（CBR）、标准击实试验。　　1.1.2 桥涵构造物等工程开工前必须进行的试验　　1.1.2.1 砂石（砾、碎）料试验：表观密度、堆积密度、筛分、含泥试验、石料针片状含量试验、含水量测定，压碎值，磨耗值、软弱颗粒含量试验；　　1.1.2.2 水泥材料试验，力学试验：细度、标准稠度、凝结时间、胶砂强度试验；　　1.1.2.3 水泥砂浆试验：水泥砂浆的密度，稠度、抗压强度试验、配合比设计标准试验；　　1.1.2.4 水泥混凝土力学试验：水泥砼的密度、坍落度、抗压、抗冻强度、劈裂抗拉强度试验、配合比设计标准试验；　　1.1.2.5 钢材的检验与试验：标准代号、表面形状、钢筋级别、公称直径，屈服点，抗拉强度、伸长率、冷弯试验，以及搭接筋长度和焊接质量的检测、试验；　　1.1.2.6 水质分析：氯离子含量，硫酸根含量、pH值（酸碱度）试验。　　1.1.3 路面开工前必须进行的试验　　1.1.3.1 无机结合料稳定材料试验：含水量、标准击实，抗压强度、抗拉强度、室内抗压回弹模量、稳定土配合比设计，稳定土中水泥或石灰剂量的测定、石灰的化学分析；　　1.1.3.2 矿料试验　　①碎石的压碎值、磨耗值、视密度、磨光值、细长扁平颗粒含量及颗粒组成等各项指标的试验检测。砂的视密度、坚固性、砂当量等指标的试验检测；②矿粉的视密度、含水量、粒度范围等指标的试验检测。　　1.1.3.3 沥青混合料试验　　①沥青原材料试验：相对密度、软化点、针入度、粘度、闪点、溶解度，含蜡量及加热损失试验；②沥青混合料试验：密度、空隙率、马歇尔稳定度和流值，残留稳定度，沥青含量、筛分试验，配合比设计标准试验。　　1.1.4 路基、路面检测验收　　主要包括几何尺寸、压实度、厚度、平整度、弯沉试验、摩擦系数测定。　　1.2 负责原材料及中间产品的检查、验收和送样　　1.2.1 原材料及中间产品的检测、试验原材料主要指水泥、沥青、钢材、添加剂及拟用于永久性工程的成品、半成品的货源和水、土、砂、石、石灰粉煤灰、石屑、砖等材料。这些材料必须严格地按照结构设计和技术规范的要求，进行材料的选择，定购。　　对原材料及中间产品料（货）源的检测、试验，应由承包商取得试验资料或产品技术资料，报监理审批。若发现原材料及中间产品不合格时，合同段监理试验室及时向监理工程师反映，并通知承包商，由监理工程师提出处理意见。　　当承包商提交开工报告后，原材料及中间产品已进入施工现场，必须首先予以检验，然后由监理试验室进行抽检。未经验收准许而使用不合格的材料，或进行后继工程施工，全部后果应由承包商自负。　　1.2.2 抽检取样　　试样的采集、运送和保管，是完成试验极其重要的环节。要规定出采样的方法、数量及取样记录。并对包装、运送与管理给出具体规定。　　对于无条件做的试验项目，或有争议的试验项目，必须由合同段试验监理工程师汇同承包商试验员正确取样后，共同负责送交上级主管的试验部门进行试验，并将试验结果报送总监或总监代表处。批文送承包商，合同段试验监理工程师签署后，转发给驻地监理工程师，作为施工质量管理依据。　　为保障公路工程的施工质量，公路系统的试验室，在进行各种试验时，为测算出准确的数据和进行正确的资料分析整理，应根据工程的要求，有一个统一的试验准则，使所有的试验及试验结果具有一致性和可比性。试验计量单位，必须采用国家法定计量单位。

教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。亲爱的读者，我为您准备了一些特岗教师考核 个人 总结 ，请笑纳! 特岗教师考核个人总结1 王__，女，19__年2月出生，20__年6月 毕业 于__师范大学__专业，取得本科学历，学士学位。高级中/小学教师资格，中/小学二级教师，20__年走上工作岗位，任教于东海县白塔高级中/小学，从教8年中，忠诚党的 教育 事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识，一直工作在教育工作的第一线。 根据本人任职以来从事教育教学工作和教科研成果等各项基本条件，对照职评有关条款，提出申报中/小学__一级教师职称，望评委予以审定。 一、政治思想和职业道德 本人具有良好的思想政治素质，忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识，与时俱进，紧跟时代发展的步伐，忠于人民的教育事业，认真执行《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》， 爱岗敬业 ，严谨治学，团结协作;关爱学生，为人师表，教书育人。能全面、熟练地履行现任职务 岗位职责 ，并具有履行拟评职务岗位职责的能力。 严格遵守学校的各种 规章制度 ，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。 二、教学工作和教育工作 20__年我到白塔高级中/小学任教。其间，20__-20__及20__-20__两个学年担任__年级的__教学工作，20__-20__学年担任__年级的__教学工作，20__-20__学年担任__年级的__教学工作，20__-20__学年及20__-20__学年担任__年级的__教学任务。通过这八年的工作，我已经由一名默默无闻的小辈成长为了组内的中坚力量，所带班级每年的期末考试均在本校处于上升地位，能够完成年级组所下达的指标命令。 在教学工作中，我虚心向有 经验 的老师学习，深入钻研教材，关注全国__科教改的动态，大胆进行教改实验，因而教学水平不断提高。我主要是从以下几个方面入手： 1、加强基本功训练，每学期承担一次校级或科组公开课，虚心听取他人意见和建议，不断改进和提高教学水平。 2、向备课、教研要质量，多年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析 方法 的研究意识，努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。 3、积极参加学科组和全市__科组织的教研活动，定期听本科组老师的公开课以及市__教研室组织的公开课，不放过任何一个学习机会，注意以他人之长补自己之短;同备课组成员协同合作查找和筛选网上资源，共同备课，做到了资源共享，智慧共享。 4、成立__活动小组，进行与__学科相关的课外活动：开办口语班、__角、朗读和演讲比赛、写 成语 和猜谜、__征文、参加学校一年一届的__节，开展这些多种多样的课外活动大大地提高了学生学___的兴趣，也提高了学生对__学习的认识。在近几年的高考中我校__科的平均成绩一直遥遥领先于 其它 科。用学校领导的话来说：这与__科老师平时积极和扎实开展各种__活动是分不开的。 5、带__的一年我认真学习《考试说明》，把握高考动态，进一步明确考试的知识范围和能力要求，参与备课组集体研究《考试说明》中的题型示例及其变化，调整复习思路，把握变化实质，充分发挥《考试说明》的信息作用。注重在__高考复习中专题复习后必要的综合能力测试，引导学生总结归纳。突出一个“精”字，尽可能精编一些与生活实际、 社会实践 、可持续发展等相联系的写作题目。努力探索不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径，培养学生的知识迁移能力。 在教育工作方面，积极参与学校管理和学生思想政治教育工作。平时工作踏踏实实、任劳任怨、关心爱护学生、以身作则，言传身教，深受领导、同事好评、学生爱戴。所带班级多次被评为文明班级。 三、教研工作和科研工作 这些年来，社会对人才的需求是创新型，复合型人才，为适应国家发展需要，__教材也进行了改革，__教学向素质化教育转变。这给我们__教学改革带来了机遇与挑战。我开展了情趣__教学，求异思维教学，交际教学法等一系列改革。结合自己的教育教学经验，不断思考，不断总结，不断探讨，撰写了一些有见地，有份量的论文，并在市级，县级获奖：《分层次问题教学精彩瞬间之分组合作探究》荣获20__年__市中小学教师学术成果评审鉴定委员会二等奖;《浅谈多媒体技术在__教学中的应用》荣获20__年__市“现代教育技术应用与研究论文评比”活动二等奖;《浅谈高中__教学中的德育渗透》荣获20__年__县教育局教研室二等奖。 四、继续教育 这些年来，我积极参加各类继续教育学习培训并且均获得相应证书。(略) 五、工作业绩 一分耕耘，一分收获。由于本人工作不懈努力，任职以来，受到了各级各类表彰：(略) 成绩只属于过去，晋升职务以后，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战，在教育教学中不断探索，争取更大成绩，以此回报社会、领导、老师以及学生对自己的信任。 特岗教师考核个人总结2 2019年7月晋升小学高级教师资格以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。 现将我的工作表现总结 一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质。 不断提高自己的思想道德修养。不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到：作为人民教师，关乎国家兴亡。忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个合格公民的职责。 二、钻研教学，探索课改，努力做到“学高为师”。 我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，恪守“学高为师、德高为范”的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。 备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的 教学方法 ，并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。 授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 此外，我十分重视学困生的转化工作。我从学习思想、 学习态度 入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。而后，再从 学习方法 与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们成功的喜悦，真正使学生乐学，爱学。 三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高为范”。 在班主任工作中，我注重用文明的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原则，耐心而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。对学生出现的各种问题，我尽可能做到及时预见，妥善解决。榜样的力量是无穷的，渐渐地，班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。 四、勤学勤问，主动充电，多种途径提高自身素质 总之，在教育教学工作中，我真正地做到了“学高为师，德高为范”，育人为先，求知为次，不断地提高了学生的综合素质，切实履行了一名小学高级教师应尽的职责。 特岗教师考核个人总结3 我自1996年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术 工作总结 如下。 一、 政治思想、工作态度方面 始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。 二、 教育教学方面 本在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改进教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手能力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。目前学生的来源多 渠道 ，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，所以必须有一技之长而主动学习。 三、 教学改革和继续教育方面 我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教，汲取他们的经验，在教育教学中发挥更好的效果，我积极参加教研组的教研活动，不论自己或是他人的公开课，我都参加集体备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活动，使我从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习，1997年10月通过高等教育自学考试，取得大学专科毕业学历，20__年6月通过高等教育自学考试，取得大学本科毕业学历，通过专业技能的学习和训练，考取了多本技能操作证，使自己的教育教学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。 四、 德育教育工作 在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况，注重学生的个性发展和能力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视，不放弃，给予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步，在班主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的积极性，培养学生的集体荣誉感，利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。 总之，我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩，使很多学生走进社会后，成为社会主义现代建设的得力干将，为社会创造的了不少的财富，使我得到最大的安慰。今后，我将一如既往地继续努力，争取在工作和学校取得更大的成绩和进步. 特岗教师考核个人总结4 在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。 三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化， 就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定，我会继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。 特岗教师考核个人总结5 自从工作以来，我始终坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、坚持认真备课. 备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 二、努力增强我的上课技能。 提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 三、与同事交流，虚心请教其他老师。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作 四、完善批改作业。 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，注意分层教学。 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 六、积极推进素质教育。 新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定，我会继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。 特岗教师考核个人总结相关 文章 ： ★ 特岗教师个人工作总结范文5篇 ★ 特岗教师2019年度考核个人工作总结4篇 ★ 特岗教师个人总结心得 ★ 特岗教师年度个人总结 ★ 特岗教师三年工作表现自我鉴定 ★ 2020特岗教师个人工作总结范本 ★ 特岗教师满一年的工作总结范文5篇 ★ 特岗教师个人年度工作总结 ★ 特岗教师个人总结 ★ 特岗教师个人自我总结范文

一、通过学习，了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容，深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。x0dx0ax0dx0a二、通过学习，使我进一步增强了责任感，明了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟进一步提高，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。尽管这次园林系统工人技术等级岗位考核的职业道德培训课时短，但觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的内容，从浅引入，讲解深刻，结合实际，生动有趣，使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性，增强搞好本职工作的信心，也是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的学习机会。x0dx0ax0dx0a三、通过学习，使我更加热爱本职工作，树立搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快，城市园林绿化建设发展，对专业性和技术性的要求越来越高，作为从事园林行业人员要想生存和发展，就要不断学习，使自己的知识不断更新。同时要遵守园林行业的职业道德行为，要不断学习提高园林绿化职业技能，在自己的工作岗位自觉树立园林行业的良好形象，做到爱岗敬业，干一行，爱一行，立志在本岗位多为首府南宁的绿化、美化和创建全国园林城市做出应有的贡献。x0dx0ax0dx0a总之，通过学习，要在今后工作当中，结合社会主义荣辱观教育，把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来，一定要模范带头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的核心内容，贯穿于实践工作生活中去，体现在经济社会生活的各个方面，把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜；树立和践行社会主义荣辱观，以身作则，努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者；要在全园林系统职工队伍中形成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚；在平凡的岗位上勤奋工作，以一流的标准创一流的业绩，为园林事业，为社会主义事业奋斗终身。

从用户方面入手分析包括以下几点：1、包括用户增长统计和用户属性统计。2、用户增长统计，是按日统计，有4个维度：3、新关注、取消关注、净增关注、累积关注。

2007-2008学年度上学期小学二年级数学教学工作总结本学期我担任二年级的数学教学工作。一期来我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。就本学期的教学工作，作出如下总结：一、努力提高课堂教学质量：1、备课。学期初，钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。2、上课。（1）创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。（2）及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此，我的做法是：新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。（3）努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串；每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。3、批改作业。针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。学生订正之后，仍给满分，鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。4、注重对后进生的辅导。对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。5、做好测试评估工作。评估不只是看学生学习成绩如何，更重要的是了解学生学习的心理，作为教师改进教学的依据。在测试卷中，增加了体现学生思维过程的试题。测试的结果也不再作为评价学生唯一依据，而是看重学生的知识掌握情况，学习的努力程度。在评讲试卷时，打破按顺序逐题讲解的模式，尝试采用按类讲解。如：将试卷中有关概念的归为一类进行讲解。希望通过这一改变，能让学生从不同角度掌握、运用知识。二、积极落实素质教育坚持正确的教育思想，树立与素质教育相适应的教学观念，改变“以知识为本”的传统认识，树立“以学生发展为本”的新观念，紧紧围绕学生的探索与创新活动展开，呈现出“乐、实、活、新”的教学情境。例如：找规律；动物拼图；我当收银员等活动，都极大的激发了学生的兴趣，解放了学生的眼睛、嘴巴和手，创造了让学生操作、实验的机会；独立思考的机会；表达自己想法的机会；自我表现的机会，使学生能保持良好的心境，始终以一种轻松、愉快的心情去积极主动的参与学习。三、参加教研活动：1、改变教育观念。明确教育是为学生今后的发展服务的。阅读教育期刊，思考培养学生创新意识、实践能力的方法和途径。3、“走出去，请进来”。到其他小学听课，自己上公开课，大家交流、讨论：在新的课程标准下如何在教学中发展学生的主体性。创造各种适宜的、开放的情境，逐步培养学生的创新意识、能力和实践能力，明确方向，促进教学。

2018年社区七一党员活动方案大全 社区七一党员活动方案【一】 为加强社区党员对党的认识，提升社区党组织凝聚力，为今后进一步深化党建工作打下良好基础，福屿社区拟在“七一”来临之际和建党95周年，通过举办一系列建党庆祝活动，提升党组织活力，丰富全体党员文化生活，增进与辖区各企事业单位党组织的友谊，以崭新的面貌迎接党的“十八大”胜利召开。 一、活动主题 本次活动以十七届五、六中全会精神和科学发展观为指导，以“强化党员使命感，提升组织凝聚力”为主题，依托“大党委”、“兼职委员”为载体，联合辖区单位党组织共同参与，通过学习、实践、联谊、生活会等多种形式，增进党员与党员之间、党组织与党组织之间的友谊，实现互通有无、取长补短，达到社区上下团结奋进、各党组织共同进步的目的。 二、活动内容 1、开好一次党员大会： 组织全体党员干部以及社区党员代表召开“七一”专项民主生活会，就平日工作中有益的经验进行总结提炼，形成长效化机制，发动与会人员查找工作不足，针对工作中存在的问题，探讨解决方案，促进社区党建工作不断进步。 2、做好一次慰问 组织社区党员干部在“七一”前夕对社区退休老党员、生活困难党员进行一次慰问，给他们送去党的温暖，鼓励老党员发挥余热作用，鼓励困难党员树立生活的信心，展现党组织对党员无微不至的关怀，激发参与慰问党员干部为党奉献的情怀。 3、重温一次誓词 在“七一”这个特殊的日志里，组织一批新党员入党，并发动全体党员重温入党誓词，强化党员责任意识，促进入党积极分子及新党员融入党员集体，提升党组织凝聚力。 4、组织一次出行 组织党员干部参观三环路等感受福州新面貌进行一日游活动，在活动中增进感情，在实践中增长知识，在观摩中获得感悟，以此提升党员干部自我修养，拓宽视野以及工作思路，为更好的.建设社区党组织而打下基础。 5、做好一次联谊 联合辖区企事业机关党组织召开一次联谊会议，社区党委向辖区党组织汇报一年以来各项工作和交流工作经验、听取意见建议、探索合作机制、促进共联共建，共同推进社区各项事业不断向前发展。 社区七一党员活动方案【二】 一、活动主题 本次活动以党的十八大、十八届四中全会精神和科学发展观为指导，以“强堡垒、当先锋、树形象”为主题，以党的群众路线教育实践活动为契机，通过学习、教育、生活会、评比表彰先进等多种形式，激励全体党员学习实践科学发展观，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，树立社区党员干部的良好形象，为柳庄事业发展做贡献，向党的生日献礼。 二、活动内容及时间安排 1、组织党员过一次专题民主生活会 六月中旬，社区党支部要召开一次专题民主生活会，就社区党员如何践行党的群众路线，如何充分发挥先锋模范作用、为柳庄社区树立良好形象做贡献，集思广议，献计献策 2、评比表彰先进 为更好地继承和发扬党的优良传统和作风，增强共产党员的先锋模范与战斗堡垒作用，弘扬正气，树立典型，彰先励后，社区于“七一”前后召开表彰大会，表彰奖励一批“优秀共产党员”、“先进党小组”、“优秀党务工作者”。 3、颂党恩演讲比赛(7月1日) 组织党员开展“为民、务实、清廉”为主题的颂党恩演讲比赛，进一步激发党员爱党、爱国、爱人民，献身社区事业的热情。 4、开展爱心慰问活动。对老党员结对帮扶，对困难党员慰问，帮助他们解决生产生活困难，全面体现党的关怀和温暖。 5、向流动党员送节日祝福。通过发放慰问信、短信息等形式向流动党员送去节日问候与祝福，让他们在异地他乡也能感受到党组织的关怀。 寄语：生在新社会，长在红旗下，身在祖国大家庭，是党把我培养大。吃水不忘挖井人，爱党爱国爱人民，献身祖国报党恩。“七一”快乐! 社区七一党员活动方案【三】 为进一步加强x村社区党支部和党员队伍建设，不断提高广大党员深入实践十八大重要精神的自觉性，x村社区党支部决定，在“七一”期间开展系列活动，具体安排如下： 一、指导思想 本次活动以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕当前社区重要工作，深入开展“理想、责任、能力、形象”教育活动。通过开展纪念活动，进一步激励全体党员解放思想，开拓进取，努力争当“优秀共产党员”;进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为促进社区经济、社区建设的发展，构建和谐社区做贡献，向党的生日献礼。 二、活动形式 (一)组织支部党员参观学习 为进一步增强党组织的创造力、凝聚力，发挥党支部的政治核心作用和战头堡垒作用，x村社区党支部于2012年4月21、22日带领支部党员到爱国主义教育基地浙江嘉兴“红船”进行爱国主义教育学习，在这2天的时间里，支部坚持突出重点，将党性教育贯穿始终，使党员既增长了知识、开阔了视野，又加强了党员之间的沟通，丰富了党员的政治生活。 (二)走访慰问困难党员 七一期间，x村社区党支部将走访慰问支部生活困难党员。走访中，要向困难党员宣传党的方针政策，注重解决实际困难，通过慰问活动，给困难党员送去党和政府的关怀和温暖，进一步密切了党组织与党员、干部的联系，努力营造全村社区党员干部团结一心向着党、振奋精神创新业的良好氛围。 (三)重温党章 以史鉴今，依法治国，立章建制，从严治党，是我们党的优良传统。学习党史和党章是新时期加强党的建设的重要举措，它对于继承和发扬党的优良传统、建设学习型政党、牢记党的宗旨、加强党性修养、提高党员干部素质和执政能力，解决现实问题，有着重大意义。七一期间，x村社区党支部全体党员将重温党章，提高认识、增强党性起到积极的作用。 (四)召开座谈会 中国共产党xx年所取得的一切成就，都是同广大基层党组织和共产党员的不懈奋斗紧密联系在一起的。为在新形势下明确党建的任务，x村社区党支部“七一”座谈会将围绕深入开展创先争优活动为主题的学习，要响应党中央的号召，深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，在党员队伍中营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气，发挥基层党组织的战斗堡垒作用，开创新局面作出新贡献。

防震减灾手抄报的字内容如下：防震减灾是指防御和减轻地震灾害，主要的方式是设计提高防震能力的建筑。防震减灾包含各个方面，主要内容有防震减灾规划、地震监测预报、地震灾害预防、地震应急救援、地震灾后过渡性安置和恢复重建，以及监督管理、法律责任等方面。人类为了减轻地震灾害，制定了一系列对付地震的战略战术，以获取一定的社会经济效益，这就是地震对策。简言之，就是对付地震的办法和措施，也就是地震来了怎么办。地震对策的主要内容是：地震监测、地震预报、工程抗震、社会防灾、震后救灾、恢复重建、平息恐慌等。监测预报：地震孕育过程中常常出现地球物理学、地球化学、地质学、大地测量学、气象学及生物学等学科领域中的各种异常现象。自1966年邢台地震以来，中国有70多次中强以上地震前记录到1000余条前兆异常。由于地震孕育和发生过程是极其复杂的，因此，地震前兆也是丰富多样的。经过整理和研究，可将这些异常归为10大类：地震学前兆、地壳形变、地磁、地电、重力、水文、地球化学、地下流体(水、汽、气、油)动态，应力应变、气象异常、宏观前兆现象等。

一般情况下，入党自传内容要求应包括以下几个方面： 　　(1)入党申请人的基本情况。主要包括：姓名、性别、出生年月(按公历算)、籍贯、民族、文化程度、参加工作时间、现从事何工作、任何职务、有何重大成果、有何专长等。 　　(2)入党申请人家庭主要成员和主要社会关系的情况。家庭主要成员情况，主要是指父母、配偶和子女，以及和本人长期在一起生活的亲属的基本情况和政治情况。主要社会关系情况，要写清与本人在政治、经济、生活上有直接联系的亲友以及同学、同事等人的基本情况和政治情况，以及对本人的影响情况。这一部分也可放最后一部分来写。 　　(3)入党申请人的历史。一般从上小学或7周岁写起。要写明从何时到何时，在什么学校读书或在什么单位从事什么工作，担任什么职务。每段时间要衔接起来，而且每段时间都要提供证明人。还应写明，参加过什么民主党派、进步团体、反动组织或封建迷信组织，参加过什么大的活动，任何职务，以及有何其他政治历史问题，有无结论，结论如何，受过何种奖励和处分，需要向党组织说明的其他问题等。 　　(4)对有的入党申请人，自传中要写清楚自己财产的主要来源，创办企业的经历，交纳税费的情况，和企业员工的关系情况，财产的分配和使用情况等。 　　(5)入党申请人的思想演变过程。一些岁数较大、经历丰富的同志可根据自己的思想演变情况，分成几个重要阶段来写，也可根据自己对一些重大历史政治事件的认识来写。不管用什么办法，一定要准确地把自己的思想认识反映出来。

三年的支教工作，让我从初出茅庐的大学生成长成为了可以站在讲台上挥洒自如的年轻教师。这其中离不开各位老师和领导的关心和帮助。作为刚从学校里 毕业 的我，有着对 教育 的满腔热情和美好理想，但缺乏对现实的清醒认识、对学生的了解和把握。下面由我来给大家分享特岗教师 工作心得 ，欢迎大家参阅。 特岗教师工作心得1 在三年的教育教学中，教育教学中，我迷惘过，失望过，难受过，开心过，但我不以年轻为借口，不以初入社会为理由，始终以一名人民教师，要求自己。努力做到“学高为师，身正为范”。爱护学生、言谈文明、仪表端正，在工作之余加强自身学习，不断提高专业技能和业务水平，力求成为一名合格的优秀的教师。 三年的支教工作，让我从初出茅庐的大学生成长成为了可以站在讲台上挥洒自如的年轻教师。这其中离不开各位老师和领导的关心和帮助。作为刚从学校里毕业的我，有着对教育的满腔热情和美好理想，但缺乏对现实的清醒认识、对学生的了解和把握，多亏了老教师们的关心和开导，我才能走出困境;作为学习文科的我，从事物理教学，对于我来说也是一项挑战，幸好有老教师们的耐心帮助和毫无保留地指导，我才能在学科教学中迅速成长，在业务能力方面有所提高。在从事初中物理教育教学工作的过程中，我不断 总结 经验 ， 反思 自我，对少数民族地区的物理教学工作，有了一定的感悟，并形成了经验性 文章 《甘孜藏族地区初中民族学生学习物理的困难和 教学 方法 初探》，于20__年1月公开发表。我的努力和成绩也被学校领导看在眼中，荣幸地被评为县级优秀教师。 由于学校领导的信任，我还担任了教导处教育干事的职务。主要分管教导处档案管理和值日安排等常规工作。在此期间，我保质保量地完成领导安排的任务。并努力创造性地完成工作，积极主动配合教导主任做好学校的各项常规工作，得到了领导的认可。这一工作也使我得到了极大的锻炼，了解了学校的日常运作和管理，对于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验!在此，我要感谢，领导们的信任和关心帮助。 此外，在20__年至20__年期间，我还有幸被甄选为县委宣传部所主办的《得荣宣传》的学校版块的编辑。虽然这一工作持续的时间不长，但却令我获益匪浅。除了锻炼了自己的文字功底，还使我加深了对得荣的了解，对孩子们眼中得荣的了解;使我为得荣县的社会公共事业尽了自己的一份绵力。 三年的时间，看似很长，但第一天来到得荣的情景还浮现在眼前，似乎就是发生在昨天的事情。三年，让我了解了得荣，融入了得荣，爱上了得荣。并深深感到，得荣的教育事业、甘孜的教育事业需要我们，需要千千万万像我们一样的年轻血液。“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身;教育是严谨的科学，需要我们去探究;教育是多彩的艺术，需要我们去创新;教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。我为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪!我更为能在得荣，这个高原太阳谷从事这一事业而加倍骄傲和自豪! 我深知，作为一名年轻的党员教师，应该到国家最需要、党最需要我们的地方去。记得在大学毕业的总结中我曾写到：“总有一天，我会到党的教育事业最需要我的地方去挥洒青春、奉献知识。”现在我不正在这样的一个地方吗?“一片丹心惟报国”，是党和国家给了我们幸福的生活和良好的教育，应该有更多的孩子们享受到这样的教育。我们得荣，应该有更多的孩子们走出大山，拥有更加灿烂的未来!我们得荣，应该以知识为前提发展、建设的更加美好!我愿做那块引玉的砖，我愿做那块奠基的砖，我愿做那块哪里需要往哪里搬的砖。我愿意留在得荣，为得荣的教育事业添砖加瓦，为党的农村教育事业做出自己应有的贡献。 在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神;更加兢兢业业地做好自己的本质工作，以不甘落后的拼搏精神激励自己;更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的能力;更加用心地思考、专研，去寻求民族地区教育的改进方法和出路。力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格甚至优秀的人民教师。 让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 特岗教师工作心得2 20__年夏天，我成为洛阳市洛宁县特岗队伍中的一员来到了赵村中学，时间过得真快，我来赵村中学工作已经一年了，在这365个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在赵村中学这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最衷心的感谢。 为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下： 一、思想品德方面： 一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互 相学 习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。 二、业务知识和工作能力方面： 一年来，我主要担任了两个班级的数学教学工作，由于我们洛宁使用的是新课标版本的教材，因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训，从这次培训里我学到了很多东西，给我在实际教学中提供了很大的帮助。上个学期到现在一直担任81和82两个班级的数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习数学的兴趣，积极开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。 三、工作态度勤奋敬业方面： 一年时间里从未无故缺席，第一学期我带两个班的数学教学工作，每周分别为16课时，第二学期每周16课时，准时到校上班，上课时精神饱满，积极参加各种会议，认真听课。 四、工作业绩方面： 刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习数学中的感触，不断鼓励他们，经过两个学期的努力，培养了一批数学学科的尖子生，并在不断扩大这个队伍，让大家对学习数学始终充满信心。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。 特岗教师工作心得3 作为20__年河南省首届特岗教师，我很荣幸地成了孝敬镇中心学校这个大家庭的一员。时间过得真快，刚来时的情景还历历在目，转眼间特岗服务期已经满了。在这三年里，我深深地感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助，同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。为了更好地做好今后的工作、总结经验、吸取教训，本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下： 一、政治思想方面 本人积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项教育方针政策，忠诚于党的教育事业，将教书育人视为自己的使命和毕生追求。我在各方面都从严从高要求自己，工作上，兢兢业业，踏实进取，认真负责地完成各项任务，自觉遵守职业道德，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在学生中树立了良好的教师形象。同时向同事虚心求教，共同钻研业务，互相学习，共同进步。闲暇之余，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加培训，不断地给自己充电，认真学习仔细体会新形势下时代对教师的要求。三年来在校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。 二、教育教学方面 在教学方面，，敬业爱岗，严谨治教。为了有效地提高教育教学能力和教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点： 1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节，我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。备——备课程标准，备教材，备学生、备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，努力做到在备课中知识结构由浅入深，选材内容贴近生活;辅——辅优生、辅差生，重点辅“边缘”学生。考——不超纲，不离本，考题灵活，开发思维，迅速反馈，及时补漏。 2、注重教法改革，不断探求英语教学规律，大胆尝试新的教学方法，开展了情趣英语教学方法，求异思维教学法，交际教学法等一系列英语教学方法，激发学生兴趣，让英语教学“活”起来。在英语课堂上，我组织课前几分钟开展听说训练，运用做游戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣，课堂教学中运用实物教具，幻灯片，创设情景，设置悬念等教学手段启发学生，活跃气氛，收到了良好的教学效果。英语教学活动化，活动交际化，丰富了英语知识，提高了学生学习兴趣和听说能力，拓宽了学生视野。 3、注意培养学生良好的学习习惯，优化。个人认为，学生学习的不仅仅是知识，好的行为习惯和对学生的成长也是很有用处的。所以，课堂上，在教授学生科学 文化 知识的同时，也注重习惯和方法教学，并且引导、帮助学生总结 学习方法 、有意识地进行自我归纳与总结，让学生感觉到学习并不是一件困难的事情，减少畏难情绪，轻松学习。 4、积极向他人学习，提高自己的教学能力。刚参加工作，为了上好每一节课，仅仅靠看参考书是远远不够的，手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事，甚至是新教师，他们都有自己对教学的独特见解，都可以为我所用。因此，我经常虚心向他们请教交流，慢慢地，我也形成了我自己的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔宝贵的财富。 5、做好后进生转化工作。作为教师，应该明白学生都有优缺点，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生。他们往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作： ①、用发展的观点看学生，使他们相信，他们的今天一定比昨天好，即使不然，也应使他们相信明天会比今天好。 ②、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬其优点，克服其缺点。 其次以平常心对待：后进生也是学生，厌恶、责骂只能适得其反，我们应该使他们享有同 其它 学生同等的平等和民主，我们也应该在他们进步时给与肯定。 ③、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到理解学生，即通过学生的眼睛看事物。 三、工作考勤方面 本人严格遵守学校的各项 规章制度 ，遵守学校的作息时间，不迟到、不早退、不旷工，有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、工作业绩方面 在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，刚参加工作的我，在各位同事的帮助下，努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我所教的班级的成绩也有了显著提高，我所教的英语成了学生喜欢的课程，我也成了受学生欢迎的老师。一路走来虽然艰辛，但也获得了些许收获。教学成绩得到了学校领导和其他老师的一致认可。 当然，作为一名青年教师，我在工作中还存在种.种有待完善之处，俗话说：“金无足赤，人无完人”。在今后的工作中，我会多学习、多动手、多思考、多总结、多反思，以期更大的提高，争取成为一名优秀的人民教师，为教育事业添砖加瓦! 特岗教师工作心得4 我是__年来固贤任教的一名特岗教师，刚上任，我主要担任的是小学五年级的语文及班主任，从一名学生转变为教师，曾经有过很多的迷茫，但我虚心学习，经常向有经验的教师请教，慢慢适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作，现将自己近两年的教育 教学 工作总结 如下： 班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行了思想、道德、纪律和心理素质等方面的教育。 一、加强思德教育，培养好的班风。 我所担任的班级有学生16名 ，因为是农村小学，并且大部分同学还是留守 儿童 ，平常受 家庭教育 的程度不够，在 言行举止 ，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是我做的第一步工作，我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、 “跟奶奶比童年”等主题会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。 二、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。 在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格 爱好 的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。 三、在班级学生转化工作中，(1)我认为任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点，平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都给予他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们。先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希望他们学习进步，都想帮助他们，而只要他们自己加倍努力，老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二十分钟时间，他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。 (2)让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架，我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番，让他们明白打架的坏处和弊端，我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的，但没过两天，又有另外两个学生打架。我很气愤，但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前，让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说，听后深有感触，并互相道歉，许诺以后不打架，使这两位同学确实受到深刻的教育。 在教学方面，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点： 一、 认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。 只有备课充分，才能调动学生的积极性，上课效果才会较好。所以我在每上一节课我都认真钻研教材，认真钻研学生，时常思考学生心里在想什么，用学生的眼光来看世界，上课时想方设法一让学生投入，不让其分心，在教学中注重营造宽松的学习氛围，激发学生的学习兴趣。根据本班学生的实际情况，针对学生的心理特点和年龄特征，从语文学科的特点出发，我坚持学生为本的教育思想，设计和进行语文教学。在学习活动中，充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用，转变教师角色，使 语文学习 的过程成为师生对话，心灵交流，灵魂碰撞的过程。融知识性与趣味性为一体，调动学生学习的主动性，鼓励学生进行探究性学习，保护学生独特的理解和发现，让学生体验语文学习过程的愉悦，改变了语文学习的枯燥乏味，学生成为了语文学习的主人。在教学中设计不同层次的问题，让每位学生都能体验到成功的喜悦，激发他们的学习兴趣，激活每位学生的学习语文的潜能，增强语文学习的自信心，使学生逐渐对语文学习产生了兴趣，愿意学习语文，会学语文了。 我还采取了一些方法，尽量多讲一些文化生活 故事 ，让他们更了解语文，更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。 二、注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。 三、优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。今天，课堂教学作为实施语文素质的教育的主阵地，运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。我时常运用多媒体教学，借助网络，制作了课件，上好实验课。课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性。阅读教学以读为本，训练为实，让学生自读、自悟、自得。读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中，强调学生本身积极参与、吸收，成为教学活动中的主人。 总之，我认为教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。我还年轻，今后在教育的岗位上还要不懈的努力，争取把自己的工作做得更好! 特岗教师工作心得5 大家好!我是 __X，现任三年级三班班主任，同时负责三年级三、 四班的语文教学。 20__年我怀着一腔热血来到付营子明德小学，蓦然回首，顿觉 三年光阴弹指间。作为一名新时代的农村年轻教师，我认真学习新的 教育理论， 广泛涉猎各种知识， 形成比较完善的知识结构， 尊重学生， 严格要求学生，发扬教学民主，在学生不断进步的同时，提高自身的 教学水平和思想觉悟。在忙碌的三年中,我收获了很多。下面我将三 年工作做简要汇报： 一、 思想工作方面 教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，也是点 燃光明未来的火炬手。 我清楚的知道要成为新世纪优秀的社会主义精 神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养 和专业文化水平。本人积极参加政治学习并做好笔记，团结同事，教 学目的明确，钻研业务，关心爱护学生，为人师表，热衷奉献。 二、 教育教学方面 (一)班级管理工作 自工作伊始就担任班主任工作，针对我校是寄宿制小学的特点， 我努力扮演好老师和家长的角色， 多与学生沟通交流力求使学生能够 轻松愉快的学习生活。回想起刚担任三年级班主任的那段日子，孩子 们第一次住宿，难免想家，王雨晴就是最恋家的一个。这孩子在开学 第一天就说自己身体不舒服，经过与家长沟通和两个星期的观察，我 发现她在为能够回家而找理由。于是我就试着与她谈心，在我耐心的 开导下，她终于说出了自己的小秘密---她想回家。我决定与家长商 量让她先走读，以便适应学校的生活。时间过得很快，在我与王雨晴 的一次次谈心中， 我逐渐意识到， 这孩子可以住宿了， 我联系家长后， 决定让王雨晴在下半学期回来住宿，她很快就适应了住宿生活。现在 看见她在学校里时常绽放的如花笑靥，我心中总会感到十分幸福。我 在关心学生生活的同时,进行行为常规的训练，让学生懂得严于律己 的重要性。在我所任教过的语文、数学、思品、攀登英语等课程的教 学上，提高课堂教学质量的同时减少学生作业负担，从而使学生养成 一个良好的学习习惯，形成了一套适宜孩子身心发展的科学管理方 法： 1.科学展开对学生干部的发掘、扶持、教育工作，同时进行职 责分工，做到人人有事做，事事有人做，使班级管理形成良性互动。 2.始终贯彻分层次教育，坚持“抓两头、促中间” ，不厌其烦地 做好后进生的帮教转化工作。大力加强班主任与课任教师、家长之间 的 “合力教育” 有效减少班级违纪现象。 (二)学科教学工作 作为教师最主要的任务是教好学生，平日里我用心钻研教材、认 真备课、上课。为了提高自己的业务水平我珍惜学习机会参加各种培 训，积极响应学校组织的师带徒活动和教研活动，努力提高自己的教 学水平。在搞好教学工作的同时，注重教学经验的积累，有了心得体 会就及时与同事交流，在三年的工作中，平均每个学期听课 20 节， 教学 随笔 及反思不少于 8 篇。 20__年在校领导的带领下，我和其他几位年级组长及教研组长， 到承德县实验小学参观并学习他们的班级文化建设和班级管理工作 的经验。回校之后我组织本年级组的老师完善自己的班级文化建设， 运用基础卡和表扬卡的方法对学生进行激励教育， 学生在纪律和学习 习惯方面都有了很大的改善和提高。 在校领导的信任下，我在参加工作半年后担任低年级组组长; 20__年 11 月以授示范课形式参加攀登英语连片教研活动;20__年 3 月北师大攀登英语项目组的专家与市、 县教育主管部门领导组成的考 察小组，观摩了我所授攀登英语展示课，广受与会领导和教师的一致 好评;__学年被评为校级优秀教师并在两评四考中排在全 校第十名;20__年由于在“提升明德教育质量”项目实验中，表现 突出、成效显著荣获省教育厅和北京师大联合颁发的荣誉证书，此后 又以优异成绩圆满完成首批实验省培训者研修班课程;20__年在迎 检工作中我听从领导安排，做好迎检工作并顺利的完成。 三、工作考勤方面 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请 假。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养 自己的综合素质和能力。 四、今后工作方向 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时 代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感 的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解 决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规 律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 三年里，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收 获的却是那一份份充实的，沉甸甸的情感。我愿把一生矢志教育的心 愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，我相信 今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 特岗教师工作心得相关文章： ★ 特岗教师工作心得体会 ★ 特岗教师个人工作总结范文5篇 ★ 特岗教师满一年的工作总结范文5篇 ★ 特岗教师工作总结5篇 ★ 最新特岗教师工作总结5篇 ★ 特岗教师试用期工作总结2019 ★ 特岗教师三年工作表现自我鉴定 ★ 特岗教师工作心得体会3篇 ★ 最新5篇特岗教师工作总结与心得 ★ 特岗教师工作总结与心得