7.1建党节的由来是什么

建党节是7月1日。中国共产党于1921年7月23日成立后，在反动军阀政府的残暴统治之下，只能处于秘密状态，没有公开进行活动的环境。在大革命时期，党忙于国共合作、开展工农运动和支援北伐战争，没有条件对党的诞生进行纪念。把7月1日作为中国共产党的诞辰纪念日，是1938年5月提出来的。当时，《论持久战》一文中提出：“今年七月一日，是中国共产党建立的十七周年纪念日”。这是中央领导同志第一次明确提出“七一”是党的诞生纪念日。建党节传承党恩的意义从革命时期到执政时期，短短几十年，中国共产党带领中国人民艰苦奋斗，建设了新中国，实现了经济腾飞与民族富强。进入21世纪，在中华民族伟大复兴的中国梦从来没有像今天这样离我们如此之近，我们通过举行庄严的学习先烈、敬仰先贤、追忆先人等主题活动。对曾经为了国家独立、民族解放而浴血奋战的先烈表达感恩之心，表达对他们的敬意和缅怀。以上内容参考：百度百科-中国共产党建党日

1、七一是我国于1921年七月定的建党节。2、迎七一，是中国建党17周年的第一个七一建党节，迎接第一个七一的到来。3、庆七一是人们庆祝又一个建党节的到来。

　　2023年是七一建党节的72周年，这是中国共产党成立的一个重要纪念日，也是中国人民难忘的节日。中国共产党自成立以来，经历了数十年的风雨历程，不断努力探索和革新，取得了举世瞩目的成就和胜利。　　在新时代下，中国共产党依然在前行，更加坚定地走向未来。当前，中国面临着经济转型升级、社会矛盾加剧、对外关系复杂多变等种种挑战，但中国共产党始终坚持以人民为中心、谋求全局、保持战略定力，推动经济持续健康发展、社会和谐稳定、国家安全发展，为全球的和平与发展做出了积极贡献。　　中国共产党在新时代下，也在不断地对自身进行革新。近年来，中国共产党紧紧抓住全球化、信息化、智能化的发展机遇，适应着社会经济发展新变化，持续推进“三大攻坚战”、精准扶贫、深化改革开放等工作，不断缩小贫富差距，提升民生福祉，使中国在世界上的影响力日益增强。　　回望中国共产党走过的风雨历程，我们可以看到，其成功的根源在于顽强的信念和勇往直前的精神。在今天的世界上，中国共产党的伟大作用和价值更加凸显，其不仅是中国人民的守护者，也是世界和平与发展的贡献者。让我们缅怀历史，珍视今天，为共同的美好未来而努力!

、7月1日是毛泽东在延安定的一个象征性的纪念日。就用7月的第一天作为纪念日！——毛泽东和董必武商量后回答。不久，1938年“七一”前夕，毛泽东在作《论持久战》的演讲中，明确提出：“7月1日，是中国共产党建立17周年纪念日。七一，向党致敬英雄辈出！血汗流淌！高歌奋斗！成就辉煌！高举着五星红旗，跟着中国共产党远航祝福祖国的明天山更清水更蓝经济更繁荣

意义：铭记党史，传承党恩，凝聚力量，坚定信念。中国共产党的建立是中国近代史上一个非常重要的大事，也是中国革命的一个重大转折点，中国共产党领导中国人民走向解放，实现中华民族的振兴。目的：回顾党的光辉历程,感受党奋斗历史的不易,加深对党的感情与认识,更加领会党的宗旨与方针政策全身心投入社会主义建设。建党节的由来是为了纪念中国共产党诞生而设立的节日，1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行，宣告了中国共产党的正式成立。建党节是共产党最重要的纪念日，也是中国人民和中华民族重要纪念日。建党节的知识节日时间：7月1日。节日起源：党的诞生纪念日。节日意义：中国共产党的诞辰纪念日。设立机构：中国共产党。设定时间：1938年5月。入党誓词我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。七一建党节短信1、七一喜气，信息达意，一切尽在情谊里，话里话外祝福你，一祝好身体二祝事如意三祝多福气四祝万事吉五祝家和气六祝情甜蜜七祝乐天地。七一快乐!2、跟着党走，吃喝玩乐啥都有，穿不愁，住不愁，努力工作向前走，困难面前有援手，坚强后盾固可守，党的生日来问候，鱼水情相守，美好在前头，七一快乐!3、和谐社会文明风，争当文明主人公;文明言行大家用，中华美德互尊重;举国上下勤劳动，民族复兴记心中;争当文明急先锋，报效祖国把党忠。4、七一到，愿你拥有七个一，一份快乐情，一个健康身，一份好运气，一生幸福生活，一份成功事业，一份悠闲时光，和一颗爱党的心，党的生日，祝你快乐!5、举起快乐镰刀，为你割出一方成功的天空;扬起平安斧头，为你砍出一条幸福的坦途。火红七月，火红季节，火红心愿，火红祝福，愿你建党节快乐。6、不忘初心，将微度假生活进行到底。7、忆往昔峥嵘岁月，百年史卷浸满了中国多少屈辱的泪，数十年的抗争又流尽了中华儿女多少沸腾的血。8、今天，作为一名当代的大学生，站在这儿我深知，庆祝我们党的八十一岁生日，我们不仅仅是对其祝福，更重要的是要在新时期把我们党的思想精神发扬光大。七一建党节经典句子。9、同心同德，向美好生活跨进。10、伟大历程，初心不改，永远跟党走。

建党节是7月1日

1921年

七一感言经典语句如下：1、七月一，将到来，喜迎建党101载。讲文明，搞创新，新型社会我也来。爱祖国，爱人民，建设祖国步伐快。拥护党，祝福党，和谐社会住国泰。2、南湖游船的风筝，南昌城头的枪声，并冈山上的红旗，延安窑洞的明灯，党的光辉历程，时刻在我们心中，日子还将继续，奋斗不能放松，七一祝你快乐！3、七一建党代表党祝福了你，你说来的太虚，八一建军代表战士祝福你，不要不愿意，我用钢铁般的意志，忠贞的诚意，顽强的思念，祝你建党节幸福逍遥，心情快乐无比。4、今天是你的生日亲爱的党，忆往昔，多少的苦难，你带领我们走过；看今朝，人民的幸福生活，你来建筑。祝党越来越辉煌！5、党旗飘，红星闪，带领民，创辉煌，好生活，因有党，共富裕，依赖党，党领导，生活好。七一建党节，祝福人民生活更美好，祖国更辉煌。6、七月一日党生日，心中红歌高声唱，党的历史看得清，先烈事迹听得明，沧海桑田写得真，中华盛世呈得远。七一祝愿全党全民共举酒杯幸福痛饮。7、鲜红是党旗，党民一家“协力”；灿烂有党徽，党来创造“辉煌大计”：悦耳是党章，幸福生活“水涨船高”发送是党信，七一祝你“心花怒放”！8、五千年泥泞的路，冰封的土，料峭的地，深埋理想种子：载盛放的花，蓬勃的叶，丰硕的果，处处希望春天；党的生日，祝福献礼，传递和谐，美好生活！9、七一建党节，希望你以幸福为中心，以快乐为出发点和落脚点，着力把握好运，为把自己改造成为有车子有票子有房子有面子的“四有”新人而努力奋斗。10、说七一，道七一，建党节里，同贺喜：思党恩，报党情，学习工作添动力：树理想，爱祖国，协力奔和谐：好朋友，共祝福，生活甜蜜幸福多！11、七月，是丰收的季节；七月，是感动的季节；七月，是祝福的季节。七月一日、建党年，让我们共同唱响一首生日赞歌。祝愿我们党的事业蒸蒸日上！12、七一说到就到，祝你开心微笑，天天欢蹦乱跳，嘴里哼着小曲，不知不觉跑调，打着呼噜睡觉，醒来吓了一跳，天哪！枕边全是钞票！祝你天天快乐！13、党的领导就是好：国家地位高，名声好：社会又稳定，安全保：生活变富足，有温饱：事业有干劲，前途妙；家和万事兴，笑声绕。建党节，祝党越来越好！14、七一到了，送你七个一：一把年纪一脸笑意，一帮朋友和谐义气，一个家庭欢天喜地，一身好手艺开创一片新天地，一辈子情谊记心里，年年岁岁庆七一！15、世界要和平，冲突要和解，国家要和处，社会要和谐，家庭要和睦，待人要和气，和衷共济战胜危机，天地人和共创奇迹大家起和和气气庆七一。

今天小编辑给各位分享2022年建党多少周年的知识，其中也会对2022年新中国成立多少周年分析解答，如果能解决你想了解的问题，关注本站哦。2022年几月几日是建党几周年2022年七一是建党几周年导读：又是一年建党节到来时，遇到周年庆我们会隆重庆祝，去年就是隆重庆祝的，大家还记得去年是多少周年庆吗？记得的话想必也猜到2022年几月几日是建党几周年了，还不知道2022年七一是建党几周年，就来瞧瞧我的介绍吧。2022年几月几日是建党几周年2022年7月1日是建党101周年。1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行。参加会议的各地代表有：李达、李汉俊、张国焘、刘仁静、毛泽东、何叔衡、王尽美、邓恩铭、陈潭秋、董必武、周佛海、陈公博，包惠僧受陈独秀派遣参加了会议。他们代表着全国50多名党员。共产国际代表马林和尼科尔斯基列席了会议。在会议进行过程中，突然有法租界巡捕闯进了会场，会议被迫中断。于是，最后一天的会议，便转到了浙江嘉兴南湖的一艘游船上举行。经过讨论，大会通过了中国共产党的第一个纲领和决议，并选举产生党的领导机构——中央局。党的一大宣告了中国共产党的正式成立。2022年七一是建党几周年2022年是建党101周年，中国共产党第一次全国代表大会标志着中国共产党的成立,据后来考证,中国共产党第一次全国代表大会的开幕日期是1921年7月23日。为什么7月1日是建党节把7月1日作为中国共产党的诞辰纪念日，是毛泽东同志于1938年5月所提出的。毛泽东在《论耐久战》一文中提出：“往年七月一日，是中国共产党建立的十七周年岁念日”。这是中央指导同志第一次清楚提出“七一”是党的降生纪念日。曾经参与过一大的党的开创人只要毛泽东和董必武两人。他们回想一大是七月份召开的，但记不清楚确实的休会日期。由于缺少档案资料，一时无法查证，所以就把7月1日肯定为党的降生纪念日。建党节意义铭记党史欲知大道，必先知史。国家不能没有历史，社会不能没有记忆。历史记忆的遗失不仅是过去的缺损，而且也是未来的坍塌。无数先烈是一个民族、一个国家历史的见证者；烈士公祭，是一种庄严而神圣的政治仪式，也是唤醒历史记忆的有效形式。传承党恩从革命时期到执政时期，短短几十年，中国共产党带领中国人民艰苦奋斗，建设了新中国，实现了经济腾飞与民族富强。进入21世纪，在中华民族伟大复兴的中国梦从来没有像今天这样离我们如此之近，我们通过举行庄严的学习先烈、敬仰先贤、追忆先人等主题活动。对曾经为了国家独立、民族解放而浴血奋战的先烈表达感恩之心，表达对他们的敬意和缅怀。七一建党节，不仅仅是党的生日，更是一个传承党恩的节日。凝聚力量通过表彰先进，对创先争优活动中涌现出来的先进党组织和个人进行表彰，有助于激励先进、鞭策后进，进一步调动各级党组织和广大党员的工作积极性、主动性和创造性，激发广大党员群众的干事创业热情与活力，激励了广大党员立足本职，扎实工作的积极性。通过开展一系列的走访、慰问、帮扶活动，为困难党员、困难居民送去关怀，把党的温暖送到群众家门口和心坎上，使社会各阶层充分感受到了党的温暖，使困难党员和群众切实得到了党的真情关爱，使全国人民进一步增强了归属感，使全党进一步提高了凝聚力。坚定信念通过重温入党誓词活动，有助于增强党员意识，进一步增强广大党员的党性修养、纪律观念和宗旨意识，使其牢记自己的一名共产党员，要为党的事业奋斗终身。通过革命传统教育，使年轻党员铭记党的峥嵘岁月、优良传统和光荣使命。通过重温入党誓词、表达对党的感情，鼓励他们在各自的工作岗位上挥洒自已的青春和热血，激发共产党员进一步坚定共产主义理想和信念。七一建党节是第几周年不知不觉，七一建党节即将到来，那么对于七一建党节是第几周年你了解多少呢?想必现今还有不少朋友对此不是特别了解，接下来就花几分钟时间和我一起来看看七一建党节是第几周年吧。2022年七一建党节是第101周年建党节祝福党的句子：1、我们不会忘记年月日这一天，我们也不会忘记嘉兴的南湖，以及南湖上那条小游船，因为就是在那碧波荡漾的南湖上，就是在那条小游船上，就是那十几个来自天南海北的年轻人，他们穿过无边的黑暗，躲过追逐的枪炮，艰难而又执着地举起了拯救中国命运的火种，为中国指明了一条光明而又充满希望的道路。从此，奋勇的中华儿女万众一心披荆斩棘。2、我们的先辈用自己的鲜血和生命谱写了一曲动人的正气之歌民族之歌，透过这一曲曲荡气回肠的旋律，我们所看到的不是狭隘的利已主义，也不是无耻小人的蝇营狗苟，而是作为一名共产党员为了民族和人民的事业勇于献身的忠诚和坦荡。在这种精神面前，我们所感受到的不仅是对革命先辈的崇敬，对一段历史的缅怀，更是一份沉甸甸的责任和神圣使命的召唤。3、今天，作为一名当代的大学生，站在这儿我深知，庆祝我们党的八十一岁生日，我们不仅仅是对其祝福，更重要的是要在新时期把我们党的思想精神发扬光大。4、九十二年前，在苦难深重的中国，一个伟大的政党诞生了。她就是中国共产党，九十二年的风雨历程，九十二年的光辉灿烂，使我们的党成为中国先进的工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。5、旧中国千疮百孔，民不聊生已成为历史，取而代之的是生机勃勃一片繁荣的景象。昔日的穷乡僻壤，而今牛羊成群五谷满仓;昨日的茅檐瓦舍，已被今天的林立高楼所取代，党一直带领着我们昂首阔步向前，劈波斩浪，开辟航向。建党节的活动流程：1.召开建党周年纪念大会。设主会场和分会场，分会场进行电视直播会议实况;2.组织开展以“党员找组织、组织找党员”为主题的非公企业党建工作推进月活动;3.组织开展“当优秀公仆、创一流事业”征文活动;4.举办入党积极分子培训班和新党员宣誓仪式;5.召开党务干部座谈会;6.各基层党组织召开一次民主生活会;7.评选和表彰先进基层党组织和“优秀共产党员”;8.开展送温暖活动，各基层党组织开展走访慰问困难党员活动，机关组织青年党员走访慰问建国前老党员活动;9.组织两级干部和党员骨干观看党风廉政教育专题片;10.举办图片展。七一建党节标语口号1、强核心提升班子执行力，抓实效，促进创先争优2、牢记党的"光荣历史，继承发扬党的优良传统3、高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，全面建设小康社会4、扎实开展创先争优活动，加强基层党的建设5、立党为公，执政为民，以党的执政能力建设和先进性建设推动社会主义和谐社会建设！6、热烈庆祝中国共产党建党95周年7、立党为公，执政为民，知荣明耻，再建新功！8、认真学习党章，自觉贯彻党章，模范遵守党章9、中国共产党是全国各族人民的领导核心10、上下联动抓创先争优，晋档升级创五好11、只有社会主义才能救中国，没有共产党就没有新中国12、深入学习实践科学发展观，实现县域经济平稳较快发展13、坚持科学发展构建和谐社会，全面推进海峡西岸经济区绿色腹地建设！14、坚持科学发展共建和谐光泽15、热烈庆祝中国共产党成立周年！16、深入开展创先争优活动，努力加强党的执政能力建设17、缅怀党的丰功伟校绩，展现嵩县美好未来18、发挥前锋作用，实现跃升发展，纵深推进海峡西岸经济区绿色腹地建设！19、深入开展创先争优活动，推动科学发展20、跃升发展纵深推进，加快建设海峡西岸经济区绿色腹地！21、加强党的执政能力建设，推动嵩县经济社会发展22、争当优秀共产党员，做自觉学习执行政策服务群众爱岗敬业遵纪守法模范23、喜迎建党九十周年创先争优投身实践24、巩固党的执政基础全面建设和谐社会25、大力弘扬中华民族传统文化加强全民族精神文明建设26、立党为公，执政为民，加强党的先进性和执政能力建设！27、光荣伟大正确的中国共产党万岁28、加强党风廉政建设，全心全意为人民服务！29、更新发展观念，课件突破发展瓶颈，拓展发展空间，强化发展支撑，优化发展环境发挥纵深推进前锋作用推动绿色腹地跃升发展30、开展创先争优，服务人民群众31、创先争优立党风，共为党旗添风彩32、保持党的先进性落实科学发展观33、创建先进基层党组织争当优秀共产党员34、创先争优，建设新丰润实现新跨越35、深入开展创先争优活动，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用36、忧党兴党，创先争优37、全面加强和改进党的建设，不断提高党的执政能力！38、伟大的中国共产党万岁！39、扎实推进创先争优活动深入开展，喜迎建党周年40、中国共产党是全国各族人民的领导核心！41、发挥党员先锋模范作用，积极投身嵩县经济建设42、创先争优，促进和谐稳定，营造安定团结局面43、始终坚持发展唯大，始终坚持夯实基础，始终坚持改革创新，始终坚持凝心聚力，始终坚持为民谋利！44、做科学发展先锋队，当xx县振兴排头兵45、保持党的先进性，落实科校发展观，构建社会主义和谐社会，全面推进海峡西岸经济区绿色腹地建设！46、发挥党员先进性，我为党旗添光彩47、发挥先锋作用，永葆先进本色！48、巩固党的执政基础，全面建设和谐社会！49、以创先争优活动开展促进工作落实，以工作落实检验活动成效50、创建先进基层党组织，努力做到领导班子好党员队伍好工作机制好工作业绩好群众反映好51、权为民所用情为民所系利为民所谋52、立党为公，执政为民，知荣明耻，再建新功53、深入开展创先争优活动喜迎建党岁华诞54、发挥党员先进性，立足岗位建新功55、创先争优，夯实党的执政基础56、全面贯彻落实科学发展观，努力构建社会主义和谐社会！57、全面加强和改进党的建设不断提高党的执政能力2022年7月1日是什么日子7月1日是建党节，今年是建党第101周年。中国共产党于1921年7月23日成立后，在反动军阀政府的残暴统治之下，只能处于秘密状态，没有公开进行活动的环境。在大革命时期，党忙于国共合作、开展工农运动和支援北伐战争，没有条件对党的诞生进行纪念。把7月1日作为中国共产党的诞辰纪念日，是党领导人于1938年5月提出来的。当时，党领导人在《论持久战》一文中提出：“今年七月一日，是中国共产党建立的十七周年纪念日”。这是中央领导同志第一次明确提出“七一”是党的诞生纪念日。当时在延安的曾经参加过一大的党的创始人只有毛、董两人。他们回忆一大是7月份召开的，但记不清楚确切的开会日期。因为缺乏档案材料，一时无法查证，所以就把7月1日确定为党的诞生纪念日。建党多少周年了2022年建党101周年了。我党于1921年7月23日成立后，在反动军阀政府的残暴统治之下，只能处于秘密状态，没有公开进行活动的环境。在大革命时期，因参与国共合作、开展工农运动和支援北伐战争，没有条件对党的诞生进行纪念。而近期各地也在举行庆祝建党101周年表彰活动，甘肃省政协6月27日举行庆祝建党101周年暨“两优一先”表彰活动，向“光荣在党50年”的老同志颁发纪念章，表彰优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织，激励各级党组织和全体党员干部牢记初心使命，传承党的优良传统，践行党的宗旨，推动省政协工作高质量发展。《中国共产党章程》第十条党是根据自己的纲领和章程，按照民主集中制组织起来的统一整体。党的民主集中制的基本原则是：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外，都由选举产生。党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。党的地方各级领导机关，是党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。党的上级组织要经常听取下级组织和党员群众的意见，及时解决他们提出的问题。党的下级组织既要向上级组织请示和报告工作，又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。上下级组织之间要互通情报、互相支持和互相监督。党的各级组织要按规定实行党务公开，使党员对党内事务有更多的了解和参与。党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定；委员会成员要根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责。党禁止任何形式的个人崇拜。要保证党的领导人的活动处于党和人民的监督之下，同时维护一切代表党和人民利益的领导人的威信。建党多少周年了20222022年是建党101周年。1941年6月《中央关于中国共产党诞生二十周年、抗战四周年纪念指示》将7月1日作为党成立纪念日。此后，每年7月1日成为中国共产党成立纪念日。2022年是建党101周年。中国共产党第一次全国代表大会标志着中国共产党的成立，据后来考证，中国共产党第一次全国代表大会的开幕日期是1921年7月23日。建党节的庆祝形式1、召开建党周年纪念大会。设主会场和分会场，分会场进行电视直播会议实况。2、组织开展以“党员找组织、组织找党员”为主题的非公企业党建工作推进月活动。3、组织开展“当优秀公仆、创一流事业”征文活动。4、举办入党积极分子培训班和新党员宣誓仪式。5、召开党务干部座谈会。6、各基层党组织召开一次民主生活会。7、评选和表彰先进基层党组织和优秀共产党员。8、开展送温暖活动，各基层党组织开展走访慰问困难党员活动，机关组织青年党员走访慰问建国前老党员活动。9、组织两级干部和党员骨干观看党风廉政教育专题片。

2023年7月1日，星期六，建党节、香港回归日，非法定节假日。农历是癸卯年 戊午月 庚申日 (五月十四)。生肖是兔。宜：结婚.出行.打扫.房屋清洁.搬家.搬新房.纳财.开业.祈福.栽种.盖屋.安葬.祭祀.修造.造仓.作灶.拆卸.放水.起基.安香.补垣.出火.开光.塞穴.上梁.竖柱.造船。忌：合婚订婚.订盟.动土.安床.破土.谢土。

七月一日是我们中华人民解放军战士的信仰

1、7月1日是毛泽东在延安定的一个象征性的纪念日。就用7月的第一天作为纪念日！——毛泽东和董必武商量后回答。不久，1938年“七一”前夕，毛泽东在作《论持久战》的演讲中，明确提出：“7月1日，是中国共产党建立17周年纪念日。 2、事实上，用月份的第1天作为纪念日，比较方便人们的记忆，类似的如五一国际劳动节、六一国际儿童节、十一国庆节。 3、从1938年到1940年，“七一”作为党的诞生纪念日，尚未被普遍采用，提法也尚未完全统一。1938年6月12日陕甘宁边区党委发出的《抗战周年及中共十七周年纪念宣传大纲》提出：“7月7日是我们抗战周年纪念日，这一个月又是中共成立十七周年纪念。 4、1939年没有纪念党的生日的公开报道。1940年7月1日，《新华日报》发表社论提出：“民国十年（1921年）7月初……召开了第一次全国代表大会”。《群众》杂志第4卷第18期也发表社论指出：“今年七月一日，是中国共产党成立十九周年纪念日。

庆建党，祝祖国，亿万人民心连心。庆华诞，应盛世，五十六个民族手牵手。百余年，风雨路，砥励奋进写春秋；展未来，同祈福，奏响和谐生日歌。

“建党节”的英语怎么说？ the Party"s Birthday “建党节”用英语怎么说？ Party"s Day建党节 Army"s Day建军节 建党节的英文是什么 The party"s Day7.1建党节的英文怎么说 July 1st the Party-founding Day “例如：元旦节、情人节、劳动节、建党节、国庆节、春节……”用英语怎么说 元旦 New Year" s Day Jan.1 国际劳动妇女节 International Working women" s Day （wornen"s Day) Mar.8 国际劳动节 nternatlonal Labor Day （May. Day） May.1 中国青年节 Chinese Youth Day May.4 国际儿童节 International Children"s Day （Children"s Day） June .1 中国 *** 诞生纪念日 ( 党的生日） Anniversary of the Foundlng of the Chinesemunist Party ( the Party" s Birthday） July .1 建军节 Army Day August .1 教师节 Teachers ， Day Sept.1 国庆节 National Dey October.1 中国传统节日 春节 the Sprlng Festival （ New Yearls Day of the Chinese lunar calendar） 农历正月初一 元宵节（灯节) the Lantern Festival 农历正月十五 清明节 the Qing Ming Festival 四月五日前后 端午节 the Dragon-Boat Festiva 农历五月初五 中秋节 the MidAutumn Festival （the Moon Festival） 农历八月十五 重阳节 the Double Ninth Festival 农历九月初九 元旦(1月1日)NewYear"sDay 春节(农历一月一日)theSpringFestival 元宵节(农历一月十五日)theLanternFestival 国际劳动妇女节(3月8日)InternationalWorkingWomen"sDay 植树节(3月12日)ArborDay 邮政节(3月20日)PostalDay 世界气象节(3月23日)WorldMeteorologyDay 清明节(4月5日)ChingMingFestival;Tomb-sweepingFestival 国际劳动节(5月1日)InternationalLabourDay 中国青年节(5月4日)ChineseYouthDay 护士节(5月12日)Nurses"Festival 端午节(农历五月初五)theDragonBoatFestival 国际儿童节(6月1日)InternationalChildren"sDay 中国 *** 成立纪念日(7月1日)theParty"sBirthday 建军节(8月1日)theArmy"sDay 中秋节(农历八月十五)Mid-autumn(Moon)Festival 教师节(9月10日)Teachers"Day 重阳节(农历九月九日)Double-ninthDay 国庆节(10月1日)NationalDay 除夕(农历十二月三十日)NewYear"sEve 阳历节日 1月1日元旦（New Year"s Day) 2月2日世界溼地日(World Wetlands Day) 2月14日情人节(Valentine"s Day) 3月3日全国爱耳日 3月5日青年志愿者服...... 关于七一建党节的英语作文,带翻译,要短小 Last founding Festival. I and my father, mother, grandparents, brother went to changbaishan by bus. In the morning we came down the mountain. I saw wooded mountains, wild flowers bloom. We climb up the hill along the mountain path. e halfway up the mountain, I feel a little tired，my shoes broke. Dad said to me,“tingting， don"t do anything halfway.”at last，So I insisted reached the top, the top of the scenery so beautiful.We were flying kites, I was thirsty, my mother bought me a bottle of water, .finally we went home.finally，Since then, I"ve kept these shoes。i was very happy “建党节”用英语怎么说 建党节 [名] the party"s day; 建党节 [名] the party"s day; 建军节 建党节 用英语怎么说？ 建军节 the Army‘s Day 建党胆 the Founding Day of CPC

七一建党节简短语录：1.让我们铭记党母亲所受的苦，歌颂党母亲所受的苦，她值得我们铭记，值得我们歌颂。2.七一行动指南：养一身正气，遣两袖清风，邀三朋四友，逛五湖四海，逢六六大顺，话七嘴八舌，花九牛一毛，得十分高兴！建党节快乐！3.昔日的枪林弹雨中，你用坚定的信念，为我们打下了一片江山；今日的重重压力下，你用质朴的品格，为我们坚守着革命阵地。祝福伟大的党，祝福七一！4.谱首欢曲歌颂你，党的生日，岁月峥嵘看新风四起；作首赞诗衬托你，百花竞放，文明醇酿品芳香有余；写首祝福传给你，美丽祖国，我们为您再增美添誉！5.你是航帆上导航的指南针，指引着中华民族不断前行；你是晨曦那清甜的甘露，滋润苍绿的万物；你是东方升起的朝霞，染遍了整个炎黄子孙的每张笑脸；敬爱的党，祝你生日快乐！6.有一种追求，叫精忠报国；有一种日子，叫与星相守；有一种情愫，叫思家念亲；有一个佳节，叫“八一”建军。祝福战友！

党的生日

2016年七一建党节是95周年

大家都知道每年的7月1号是中国的一个节日“建党节”，而建党节是中国***诞生的纪念日，但中国***并不是在来7月1号诞生的，那么为什么建党节是7月1号，建党节的来历及意义是什么呢？一起来看看吧。建党节为什么是7月1日建党节是***在1935年5月的社会在延安提出的，当时是中国***成立的第15周年，是为了纪念中国***的诞生而设立的节日。中国***是在1921年的7月23号在上海召开第一次全国人们代表大会，才宣布了中国***正式成立。在1941年，***中央确定将每年的7月1号作为我国的建党节来纪念中国***的诞生。 此后每年的7月1日，全党都要热烈庆祝党的诞生纪念日建党。节是***人们的纪念日，也是我们伟大中国人民和中华民族一个重要的纪念日。建党节的来历及意义建党节是在1941年的生活中央确定将每年的7月1号作为中国***诞生的纪念日。但中国***并不是在7月1号的时候诞生的，每年的7月1号作为纪念日来纪念***的诞生是***在1935年5月份的时候提出来的。而中国***是在1921年的7月23号在上海召开的第一次全国人们代表大会产生的。而当时人们正在反动军阀的残暴统治之下，所以对其只能保密，不能公开进行活动。而在大革命时期，党又因为要忙于国共合作、开展工农运动以及资源北伐战争，所以也并没有条件对党的诞生进行纪念。建党节的成立也是为了让我们中华人民回顾党的光辉历程，感受党奋斗历史的不易，加深对党的感情与认识，更加领会党的宗旨与方针政策全身心投入社会主义建设以上所写是关于建党节为什么是7月1号，建党节的来历及意义的内容仅供参考，建党节对于我国来说是非常有纪念意义的一个节日，他是我国中国***纪念诞生的节日，他弘扬着中华人们优良的传统和品质。测一测你的2023兔年运势和未来十年大运是好是坏？不知道如何挑选一个好日子？TA是你这一生对的人吗？2023年你会发大财吗？全方位解读你的事业天赋，扭转困局！点击在线咨询：http://www.adxqd.com/xz/

2020年七一到了，七色彩虹送给你：红色前程指引你，橙色梦境伴随你，黄色皮肤彰显你，绿色生活健康你，青色烟雨滋润你，蓝色天空陶冶你，紫色心情浪漫你!下面就是我给大家带来的七一 建党节 快乐 祝福语 ，希望大家喜欢! 七一建党节快乐祝福语一 1、忆往昔，多艰难，党带领我们向前;看今朝，多幸福，感谢党的好领导。建党节到了，祝福送给党，愿党更美好! 2、金戈铁马，枪林弹雨，挡不住你冲锋向前;太平年代，重重压力，止不了你坚守阵地，是你，为我们扛起一片天地，祝福七一! 3、风儿吹开了你的和蔼可亲，花儿绽放了你的笑容可掬，流水荡涤了你的纤尘不染。亲爱的党，将最美好的祝福送给你，生日快乐! 4、我高举爱的旗帜，在党的指引下，冒着思念的炮火，沿着甜蜜的道路前进，只为与你在今生会师，白头到老。建党日，幸福“党”不住! 5、红旗招展，万山红遍。中华民族，歌舞翩跹。看九十年，炎黄争先。展望未来，复兴路坦。拼搏进取，华夏向前。你我共愿，祖国康健。 6、忆往昔，卧薪尝胆，艰苦奋斗，壮志激昂谋民利;看今朝，创先争优，科学发展，豪情澎湃扬国威。建党九十年，祝福党更好国更强民更富。 7、翻开祖国的历史，篇篇写满壮丽，读一读党的 日记 ，曾经写就无数奇迹。在这个欢庆的日子里，真诚的祝福你七一节快乐，为你祈祷万事如意! 8、首首红歌大联唱，颗颗精神多高尚;曲曲唱红大中华，声声传遍陆海疆;讴歌时代鼓斗志，振兴华夏促富强;发展科学谋未来，定国安帮出良方。 9、五四春雷滚滚来，思想启蒙天眼开。七一相聚南湖船，八一征程从头迈。十一喜建共和国，一唱雄鸡天下白。与时俱进航程漫，引领中华九十载! 10、党的生日在今天，人民欢庆乐无边，国富民强奔小康，感谢领导感谢党，军民团结一条心，贡献祖国放光辉，建党节里送祝福，祝你幸福美无数。 11、有一种忠诚，叫坚贞不渝;有一种情谊，叫鱼水之情;有一种热爱，叫对祖国的爱;有一种力量，那是党的力量;愿党的事业蒸蒸日上一往直前! 12、庆七一，颂党恩，中华儿女记在心;永跟党走万事兴，共创伟业举世惊!庆七一，颂党恩，党和人民心连心;万马奔腾世界殊，日新月异展宏图! 13、祖国风雨百年嵘，战火不断世不宁，一心一意为百姓，带领走向新光明。党的生日齐欢颂，祝福祖国永昌盛，全民上下皆幸福，永葆繁荣与和平。 14、中国幸现共产党，国家强盛依靠它，共同富裕不是梦，党来领导齐努力，我心感恩不胜言，爱党敬党颂祖国，你我真心把党赞，坚信明天更美好。 15、西藏解放六十年，人民生活谱新篇。牧民住上安居房，适龄 儿童 有学上，医疗卫生保健康，铁路公路通蓝天，建党九十再添力，民生春风润高原! 16、九十年前的号角，为我们吹响了一片新的天地，八十九年前，诞生了你，从此中国花开遍地，锦绣无比，党，我们永远崇敬你，祝你七一生日快乐。 17、建党节到了，愿你坚持快乐生活的科学发展观：健康是核心，多笑为第一要素，做到幸福与平安的统筹兼顾，全面协调美好，让开心可持续发展哦! 18、七点忠孝仁义礼智信，七划点横竖撇捺弯提，七点归正愿您智慧过人，七划归正愿您划出一道晴空。七一建党节将至，愿七步成章的您一创辉煌业绩! 19、巨龙腾飞在东方，眨眼又到建党节;歌颂祖国歌颂党，党带领下奔小康;景秀山河多壮丽，国泰民安更富强;华夏儿女共祝愿，党和祖国未来更灿烂! 20、本座看你面色红润，天庭饱满，眉目分明，有浩然正气荡然其中，大为惊异，待本座掐指一算，哦，原来今天是你的生日，祝你7.1建党节生日快乐! 21、讲文明，树新风，促和谐;学，遵，跟党走。积极贯彻落实党风廉政建设的新举措，创立党建新风尚，为“七一”党的节日献上一份大礼!祝生日快乐! 22、七月，是丰收的季节;七月，是感动的季节;七月，是祝福的季节。七月一日，建党__年，让我们共同唱响一首生日赞歌，祝愿我们党的事业蒸蒸日上! 23、七一到，喜气到，全国欢腾十分热闹;红旗飘，锣鼓敲，人民齐夸党的领导;短信到，祝福到，美好祝福来送到：祝愿党的明天更美好，人民生活更富饶! 24、金色的党徽，金色的情，金色的祝福送给你;金色的节日，金色的你，金色的好运送给你!今天是七一建党节，愿你走金色的阳光大道，拥有金色的好心情! 25、经鉴定，该短信符合由单一的问候祝福向综合运用快乐语调、刁侃成分、整蛊恶搞、温馨期盼等祝福的转变，成为__周年建党日真正的祝福短信，请笑纳! 26、建党节请按照请客为主短信为辅的基本原则，建立健全联络体系，从根本上杜绝不联络、少联络、联络不到位陋习，推进友谊可持续发展，构建和谐新友谊! 27、送你一把勤劳的镰刀，请将忧愁割倒;送你一柄锐利的斧头，请将浮躁吓走;送你一面鲜红的旗帜，请将快乐靠拢;愿你的生活如党旗般红火：建党节快乐。 28、战争年代不怕牺牲，建设时期各尽其能，灾难面前众志成城，生活之中诚信为本。这就是你们——最可爱的人，7月1日，最真挚的祝福献给你们：永葆青春! 29、又到七一，愿你坚持幸福的可持续发展原则，以健康为根基，以快乐为第一要务，做到劳逸结合，事业和家庭兼顾，方有光明的“钱”途，祝好运“党”不住! 30、跟着党走，吃喝玩乐啥都有，穿不愁，住不愁，努力工作向前走，困难面前有援手，坚强后盾固可守，党的生日来问候，鱼水情相守，美好在前头，七一快乐! 31、看看伊拉克的混乱，瞧瞧利比亚的鏖战，我们像蜜蜂一样工作，像蝴蝶一样生活，多么的幸福啊，感谢我们伟大的党，带给我们自由快乐幸福。祝福世界和平! 32、七一了，党给你指示：要坚持快乐的原则不动摇，一手抓财富，一手抓健康，切忌眉毛胡子一把抓。往“钱”面看，往厚里赚，最后幸福一定会属于你的! 33、历史的天空，一扫过去的阴霾;看泱泱华夏，巨龙从东方升起;改革开放大手笔，书写一个个奇迹;有挑战也有机遇，但从不畏惧。七一节，相信明天会更好! 34、七一送你七彩虹：赤色赠你日子红火;橙色赠你富足快乐;黄色赠你收获多多;绿色赠你永远青春;青色赠你永远健康;蓝色赠你梦想成真;紫色赠你浪漫美好。 35、九十建党缅怀英雄，众志成城先驱力量，三晋大地蒸蒸日上，政策照亮人民心房，幸福升起和谐暖阳，奋斗实现美好梦想，移动架通祝福桥梁，箴言传递爱国赤诚! 36、建党节来临之际，祝你有“党”也“党”不住的好福气，“党”也“党”不住的好财气，“党”也“党”不住的好人气，“党”也“党”不住的帅气。建党节快乐! 37、七一匆匆到，党旗高高飘，幸福的歌儿把你绕，党的生日到，欢天喜地幸福抱，党的恩情要记牢，坚定信念不动摇，建党节祝愿我们的党再创辉煌，人民幸福安康。 38、和谐社会不离党，英明领导耀东方;高速发展不离党，辉煌成就传四方;日新月异不离党，震惊世界美名扬。七一建党节，衷心祝福党，幸福万年长!国人福安康! 39、七月党旗分外艳，红歌唱响国富强，锣鼓喧天把党赞，党的功绩说不完，领导国人夺小康，创建和谐家安定，保卫人民护祖国，建党节里送祝福，愿党领导万年长! 40、茫茫大海中你给我们指明了前进的方向，逐日寇求解放功德无量;滚滚浪潮中你把握住前行的双桨，重科技奔小康民富国强。建党节到了，让我们高声歌唱，祝愿伟大的党永远辉煌! 七一建党节快乐祝福语二 1、军歌嘹亮，唱出幸福万年长;党旗飘扬，军民团结向上;信息传递，祈盼国盛民昌。七一建党节，努力奋斗，中华民族繁荣兴旺! 2、祖国母亲经沧桑，几度悲凉永难忘，苦已尽来甘也尝，幸福花朵悄开放，慷慨激昂唱赞歌，热血沸腾欢乐颂，愿伟大祖国更加繁荣富强! 3、我们可以不要宗教、不要图腾，但我们不能没有精神，没有信仰!我们要努力，让党旗永远飘扬!让形象永远闪亮! 4、感谢我们的党给了我们如今幸福的生活，我一定好好学习，报效祖国，报效党! 5、几十载风风雨雨，几十载历尽沧桑，几十载励精图治，几十载灿烂辉煌，换来了祖国繁荣昌盛，换来了人民幸福安康，没有伟大的党，就没有新中国，没有伟大的祖国，就没有国富民强。 6、在建党周年之际，愿你以坚强的斗志做事业，以党的方针做指引，一步一个脚印的去实现：红红火火的日子，开心快乐的心境，美满幸福的生活! 7、田野的山花是美丽的，港湾的灯塔是美丽的，夜晚的繁星是美丽的，庆祝生日的焰火是美丽的，一切的美丽都和亲爱的祖国在一起，祝福您，伟大的祖国! 8、执着信仰，建党救国;勇敢抗战，保家卫国;大胆改革，奔向小康;神五升空，扬名海外;深化发展，和谐中国;团结中国，中国团结! 9、党的旗帜在飘扬，百姓家家都变样。党的富民政策好，百姓大步奔小康。生活天天都在变，日子越过越兴旺。祝福伟大的党处处放光茫。 10、东方红来太阳升，春风吹来新时代;奋斗一年又一年，带领人民站起来;改革开放希望展，歌舞盛世心祝愿;建党佳节祝福传，幸福明天在等待! 11、弹指一挥间，上下五千年，时光在流转，真情不褪减。豪情满云间，天地共喜悦，人间真情在，开创新辉煌。建党__周年，举国来祝愿，巨龙腾飞游天际。 12、心连心，忆峥嵘岁月，万众一心拥护党;手牵手，创辉煌历程，众志成城壮山河;肩并肩，看美丽今朝，日新月异盛世景。建党节，铭伟业，共享幸福! 13、党的温暖像太阳，把光茫普照大地，党的关怀像母亲，张开臂大的翅膀为我们遮风挡雨，九十载风风雨雨党领着我们一起走过，今天党的生日发条短信祝福我们的党：永远最给力! 14、小时候听小小竹排江中游，红星伴我去战斗，长大后看党的路线坚持不变，人民生活和谐美满，赞叹党的领导，感谢党的温暖，7、1建党节，愿党旗常飘，红红火火。 15、没有党，哪来国富民强;没有党，哪来幸福安康;没有党，哪来灿烂辉煌;党的生日，让我们为她歌颂为她鼓掌，祝愿党永远辉煌。 16、掀开摞摞发黄的历史，回顾白骨累累的近代史，是党创造了奇迹，是党引领我们走向未来，建党日，不忘党，愿党千秋万代放光芒! 17、看部老电影，把党的形象刻在眼中;望向那党旗，把鲜明立场建于心中;背诵下党章，把伟大政策记于脑中;接收条信息，把七一美好留存到永久!建党节快乐! 18、是党为我们创造了新的生活，在党的生日来临之际，让我送上我最真诚的祝福：党，生日快乐! 19、党带领我们从过去走到今天，中国从贫穷落后走向美丽富饶，我们的生命已经与党和国家息息相通! 20、保家卫国献青春长长久久永存，改革建设图发展时时刻刻进步。认真 反思 为苍生勤勤恳恳运筹，勤政爱民为中华分分秒秒操劳。祝福党生日快乐! 21、了解祖国，爱我中华，以热爱祖国为荣!斗转星移，花开花落，共和国走过了半个多世界。建设美好祖国的重任将落在我们年轻一代的肩上，让我们为此奋斗! 22、巨龙腾飞在东方，眨眼又到建党节;歌颂祖国歌颂党，党带领下奔小康;景秀山河多壮丽，国泰民安更富强;华夏儿女共祝愿，党和祖国未来更灿烂! 23、红旗迎风展，繁星闪一闪;党徽耀长空，梦想永不断;烟花多璀璨，豪情谱新篇;为党来高歌，祝福冲云端。七一建党节，共创美好新明天! 24、在鲜红的党旗下，让我们昂首挺胸向前走;在鲜红的党旗下，许下报效祖国的承诺。党的生日，我心系着党，在党的领导下，愿祖国的未来越来越好。 25、大地山河一片红，鸣锣击鼓赞歌声，全民携手歌颂党，党为人民系深情，幸福生活源自党，百姓安康民生旺，家家户户怀重恩，爱党之心远悠扬! 26、中国敞开明亮的窗户，让世界走进我们的视野;祖国欢呼一个春天的来临，让拂面的春风吹沸我们的热血。 27、举起快乐的手把，点燃幸福的祈祷;手持锋利的镰刀，清扫所有的阻挡;不忘平安的斧头，冲向未来的美好。火红的朝阳在闪耀，祝你建党节幸福翱翔! 28、举起快乐镰刀，为你割出一方成功的天空;扬起平安铁锤，为你砸出一条幸福的坦途。火红七月，火红季节，火红心愿，火红祝福，愿你建党节快乐。 29、九十五年风雨兼程，九十五载奋力拼搏，我们一路高唱凯歌，获得了坚强与成熟，辉煌与壮举接踵而至。如今，我们再次站在党旗下，为祖国奉献，为党旗争光。 30、开心“党”不住，欢笑洒一路;幸福“党”不了，好运围你跑;财运“党”不完，存折数儿翻番。71党的生日，祝福你万事如意，甜甜蜜蜜。 七一建党节快乐祝福语三 1、心连心，忆峥嵘岁月，万众一心拥护党;手牵手，创辉煌历程，众志成城壮山河;肩并肩，看美丽今朝，日新月异盛世景。建党节，铭伟业，共享幸福! 2、心与心相连，搭建沟通的桥梁;手与 手相 牵，建立团结的开端;情与情相融，描绘爱的家园;梦与梦相汇，开创美丽新纪元。建党99周年，愿祖国明天更好! 3、欣逢党之寿诞，借此举国同庆之良机，为你送上一份祝愿，一愿身体永安泰，二愿事业常发展，三愿生活多愉快，七一快乐! 4、欣逢辛卯庆党诞，峥嵘坎坷九十九年，井冈山上燃星火，镰刀斧头辟新天，内忧外患家国危，全民抗战曙光现，五星红旗易青天，建党立业开纪元。 5、新天新地新中国，秀山秀水秀河山。中华文明美名扬，炎黄子孙多自豪。灿烂 文化 蕴魅力，人杰地灵书传奇。科学发展谱新篇，九十九诞辰创辉煌。 6、信息达意，七一喜气，一切尽在情谊里，话里话外祝福你，一祝好身体，二祝事如意，三祝多福气，四祝万事吉，五祝家和气，六祝情甜蜜，七祝乐天地。七一快乐! 7、星星之火，可以燎原;梦想之花，总会绽放;党用鲜血换来和平盛世，你用汗水换来理想实现。高举火把，向目标进攻。加油朋友，建党节快乐。 8、幸福不能离开党，致富要有党帮忙，党关心如日月，党的情谊似海长，一心一意跟党走，喜欢路上把歌唱。朋友，愿你在七一，欢喜快乐，幸福绵长! 9、九十九载艰苦奋斗，国强民富华夏安;九十九载拼搏进取，民族复兴舞翩跹。普天同庆，举世共贺，建党九十九周年，祝愿党好国泰民长安! 10、仰望镰刀和铁锤，想想革命老前辈，生活再苦别抱怨谁;生活艰苦成历史，党的功绩记在心，珍惜眼前好时光，工作要奋发图强。七一到了，祝节日快乐! 11、养一身正气，遣两袖清风，邀三朋四友，逛五湖四海，逢六六大顺，话七嘴八舌，得九牛一毛，仍十分高兴。建党节快乐! 2020七一建党节快乐祝福语集锦相关 文章 ： ★ 2019歌颂党的七一建党节经典祝福语大全精选4篇 ★ 2020七一建党节祝福语大全 ★ 2019七一建党节祝福语 祝福党的话语精选 ★ 2019关于七一给党的祝福语的整理 七一建党节祝福语大全 ★ 2019关于七一建党节的祝福语 七一建党节祝福语大全 ★ 2019歌颂党的七一建党节经典祝福语 七一建党节快乐微信祝福贺词 ★ 2019关于七一的祝福语 七一建党节祝福语大全 ★ 2020适合建党节发朋友圈的句子 ★ 2019庆祝七一建党节辉煌98载精选祝福语 ★ 2017年七一建党节送给党的祝福语

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1、定义不同工艺美术是造型艺术之一。它是制造出来的艺术（craft）。工艺美术品是以手工艺技巧制成的与实用相结合并有欣赏价值的工艺品。随着时代的发展，工艺美术已不局限于手工艺，而是与机器工业，甚至与大工业相结合，把实用品艺术化，或艺术品实用化。美术设计把设计师的想法具体化，把没有的变成有的。它的目的在于消除不符合人类使用的因素，从而满足人类生存发展直接需求的实用性功能。2、创作需求不同比如电影中的美术设计是指电影整体呈现的视觉外观效果，它是一个多元统一的视觉主题，囊括了布景设计、道具设计以及服装设计。而工艺美术的创作是研究人与物的关系，研究人使用物品时在生理和心理方面的关系和反映，以及在行动中的效果和变化。例如：手在持物时的方便、省力、安全等，物品对人的清洁、冷热、软硬感等，坐、卧、行走时所产生的各种效果等。3、类别不同美术设计涵盖面很广，主要包括：平面设计，环艺，工业设计，服装设计，广告设计，戏剧美术设计，建筑设计（这7类基本包括了所有设计行业）工艺美术包括的种类有特种工艺、艺用纺织、工艺绘画、民间工艺、编结工艺、图书装帧、工艺篆刻。参考资料：百度百科--美术设计百度百科--工艺美术

五、选词填空。(6分) 赞美　　赞扬 1.聂耳用美妙的笛声(　　　)家乡的湖光山色。 2.小明得到了老师的(　　　),他的心里甜滋滋的。 珍品　　作品 3.徐悲鸿的奔马图,是世界上公认的艺术(　　　)。 4.他最近新出了一部(　　　)。 议论　　讨论 5.官员们一边看一边(　　　),这么大的象,到底有多重呢? 6.老师让学生们在课堂上(　　　)问题。 六、我会填。(14分) 1.仿照例子填词语。(4分) (1)例:一(头)大象 一(　　)笛子　　一(　　)大树 一(　　)力量　　一(　　)朋友 (2)例:懒洋洋　　　　　　　　　　　　　　　(3分) (3)例:(一)本(正)经(4分) (　　)张(　　)望　水(　　)一(　　)(　　)望(　　)际　(　　)神(　　)注 (4)例:反反复复　　　　　　　　　　　　　　　　　　(3分) 七、句子万花筒。(12分) 1.给句子加上标点。(3分) (1)这双鞋子好看吗□ (2)有刺的不一定都是刺猬呀□　 (3)早上□我和爸爸一起去跑步□　 2.我会连线。(5分) 飞流直下三千尺　　　　寸有所长 孤帆远影碧空尽　　　　更上一层楼 欲穷千里目　　　　　　疑是银河落九天 尺有所短　　　　　　　唯见长江天际流 三人行　　　　　　　　必有我师焉 3.连词成句,并加上标点。(2分) 什么　爸爸　事　着急　您　这么　让 4.修改病句。(2分) 聂耳是杰出的我国音乐家。 八、课内阅读。(9分) 苏红想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗(　　)地坐在楼梯旁,给画增添了不少情趣。苏红(　　)地笑了。 爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子!好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,(　　)往往能变成(　　)。” 1.从文中找出下列词语的反义词。(2分) 减少—(　　　)　难过—(　　　) 2.苏红在弄脏的地方画了一只　　　　　　　　　。(1分) 3.把下面的词语填到选文中的括号里。(4分) A.懒洋洋　B.好事　C.坏事　D.满意 4.爸爸说的话告诉我们一个什么道理?(2分) 九、课外阅读。(8分) 地球清洁工 动物环境保护局要招收一批清洁工。听到这个消息,很多动物争先恐后跑来报名。 主考官大猩猩问动物们都有些什么本领。小海鸥说,他能把人们乘船时扔到海里的剩菜吃掉;小鲫鱼说,河里的水草、水虫和垃圾是他爱吃的食物;乌鸦说,他爱吃地上的蝇蛆、地蚕;蚯蚓说,他能吃掉地下的垃圾,再把它变成肥料,让植物长得更茂盛。 于是,小海鸥成了海洋清洁工,小鲫鱼成了淡水清洁工,乌鸦成了地面清洁工,小蚯蚓成了地下清洁工。 1.担任招收清洁工的主考官是　　　　　　　　　。(2分) 2.根据短文内容连一连。(4分) 小海鸥　 小鲫鱼　 　乌鸦　　　小蚯蚓 地下清洁工 地面清洁工 海洋清洁工 　淡水清洁工 3.动物环境保护局要招收一批清洁工的目的是(　　)(2分) A.使地球的环境变得更加美好。 B.让小动物们显示自己的特长。 十、看图写话。(13分) 请仔细观察图片,抓住画面主要意思,把画面内容表述出来,注意句子结构要完整。 篇二 一、读拼音,写词语。(16分) 二、给下列多音字选择正确的读音。(6分) 好(hǎo　hào)人 盛(shènɡ　chénɡ)开 数一数(shù　shǔ) 宝藏(cánɡ　zànɡ) 缝(fènɡ　fénɡ)衣服 重(zhònɡ　chónɡ)新 三、照样子,写词语。(12分) 海洋—洋流—(　　)—(　　)—(　　) 烤肉—肉饼—(　　)—(　　)—(　　) 任意—意思—(　　)—(　　)—(　　) 汗水—水杯—(　　)—(　　)—(　　) 四、按要求写词语。(6分) 1.表示“看”的词语有很多,如“观察、左顾右盼”等,请你再写出三个表示这样意思的词语: 2.表示学习精力集中的词语有很多,如“聚精会神、全神贯注”等,请你再写出三个表示这样意思的词语: 五、给下列加点字选择正确的解释。(4分) 干:A.没有水分或水分少；B.空,徒然。 1.我刚洗的衣服很快就被太阳晒干了。 (　　) 2.遇到困难不动脑筋干着急也没用。 (　　) 满:A.全部充实,没有余地；　B.十分,完全。 3.小红学习的积极性满高。 (　　) 4.会议室里很快就坐满了人。 (　　) 六、把下列词语补充完整。(8分) 喃喃自(　　)　 (　　)机勃勃 (　　)雪皑皑　 (　　)言(　　)语 忐忑不(　　)　 (　　)花(　　)门 七、选词填空。(4分) 慌张　慌忙 惊喜　惊讶 1.如果你遇到困难,可千万不要(　　)。 2.老虎来了,小动物们(　　)逃跑了。 3.他(　　)地发现种子发芽了。 4.他(　　)地说:“我的种子怎么不发芽?” 八、按要求写句子。(6分) 1.到处　鲜花　绿树　城市里　和　是(连词成句) 2.他的画儿一挂出来,就有许多人欣赏。(用加点词语写句子) 3.月亮爬上了山顶,真像一只弯弯的小船。(照样子,写句子) 月亮爬上了山顶, 九、按原文填空。(6分) 1.春雨断桥人不渡,　　　　　 　　　。 2.一年之计在于　　　,一日之计在于　　　。一家之计在于　　　,一生之计在于　　　。 3.茅檐常扫净无苔,　　　　　　　　　　。 十、阅读理解。(17分) (一)阅读《称象》片段,回答问题。(8分) 曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一(竿　杆)大秤,砍一(颗　棵)大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有的说:“办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。 曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法,把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上画一条线;再把大象赶上岸,往船上装石头,直到船下沉到画线的地方为止;然后再称船上的石头,看石头有多重,就知道大象有多重了。” 曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。 1.在文中括号里正确字的下面画横线。(2分) 2.用“有的说……有的说……有的说……”写一句话。(2分) 3.在文中画出曹冲称象的方法的句子。(2分) 4.本文写了几种称象的方法?谁的方法?说明了他的什么特点?(2分) (二)阅读《聪明的梅花鹿》,回答问题。(9分) 聪明的梅花鹿 有一只老虎,遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。但是它从来没见过梅花鹿,不知道梅花鹿有什么本事,就问:“你身上的斑点是做什么用的啊?”梅花鹿说:“这是我吃老虎的记号,我吃一只老虎,身上就长一个斑点。”老虎一听,吓得拔腿就跑。 半路上,老虎遇见一只狐狸,就把刚才遇到的事告诉了它。狐狸听了大笑起来,说:“你上当了。走,我跟你去把它捉来,给你做午餐!”老虎说:“不,梅花鹿很可怕,也许你看见它会跑的。”狐狸说:“要是你不放心就用你的尾巴绑住我的尾巴好了。” 梅花鹿看见老虎和狐狸一块儿走来,就喊:“狐狸啊,谢谢你把老虎捉来,我正在找它呢!”老虎听了,以为上了狐狸的当,回头就跑。结果狐狸被老虎拖死了。 1.故事一共出现了　　　　 　种动物,分别是　　　　　、　　　　　、　　　　　。(2分) 2.根据故事情节连线。(3分) 老虎　　　　　　机智 梅花鹿　　　　　可悲 狐狸　　　　　　愚笨 3.从哪些地方可以看出梅花鹿很聪明?用线画出来。(2分) 4.联系生活实际,谈谈读了这个故事后受到的启发。(2分) 　。 十一、看图写话。(15分) 图片中的小朋友在干啥?平时你做过这样的事情吗?你是怎么做的?请把图片的内容与你的生活相结合,写一写做这件事的过程。 篇三 时间:60分钟　总分:100分　得分:　　　 一、字词乐园。(40分) 1.下面读音正确的一组是(　　)。 (2分) A.凉爽(suǎng)　浑浊(zhuó) B.橙(chéng)色　 载(zài)歌载舞 C.扁担(dān)　 饮(yǐn)酒 D.睡着(zhuó)　 蚯蚓(yǐn) 2.辨字组词。(12分) 　　 3.词语巧搭配。(16分) (1)填上合适的量词。 一(　　)彩虹　　一(　　)愿望 一(　　)粮食　　一(　　)树叶 (2)填上合适的动词。 (　　　)波浪　　(　　　)台灯 (　　　)地毯　　(　　　)风景 (3)填上合适的修饰词。 (　　　)的生活　(　　　)的星星 (　　　)的白塔 (　　　)的麦浪 (　　　)地听 (　　　)地说 (　　　)地问 (　　　)地称赞 4.我会写词语。(10分) (1)补充词语。(6分) 五(　　)(　　)纷 兴(　　)(　　)烈 一望(　　)(　　) (　　)(　　)万机 南(　　)北(　　) 翻(　　)越(　　) (2)用横线画出(1)中描写心情的词语,你也来写一写这样的词语吧。(2分) (3)选一个词语写句子。(2分) 二、句子乐园。(18分) 1.仿写句子。(8分) (1)水中鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。(拟人句) (2)冬天真有趣,我愿永远是冬天! (3)天边的晚霞像涨红脸的少女。 (4)一位诗人一边饮酒,一边观赏风景。 2.按要求写句子。(6分) (1)有什么比总理的祝福更可贵呢? (改成陈述句) (2)我兴奋地把这个梦告诉了我的朋友。(改成“被”字句) (3)魔法师的门被小老鼠敲得咚咚直响。(改成“把”字句) 3.看到下面的情景,你想说点儿什么?(4分) 三、课文回顾。(5分) 1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是　　　朝诗人　　　　,这首诗表达了 。 2.“做老鼠是不太好。不过我至少知道该怎么做。变成别的东西,说不定更糟呢!”这句话告诉我们 。 3.学习了《听鱼说话》一课,我明白了:　 。 四、阅读短文,回答问题。(22分) (一)课内阅读。(9分) 瑞金城外有个村子叫沙洲坝。毛主席在江西领导革命的时候,在那儿住过。 一天傍晚,毛主席看见一个老乡挑着浑浊的水往家里走,便问:“这水挑来做什么用?”老乡回答说:“吃呀!”毛主席疑惑地问:“这么脏的水,能吃吗?”老乡苦笑着说:“没法子,再脏的水也得吃呀!”毛主席又问:“是从哪里挑的?”老乡回答:“塘里挑的。”毛主席要老乡带他去看看。走了一阵,只见一口不大的池塘,杂草丛生,池水很脏。 第二天,毛主席就找来村里人一起商量挖水井的事。井位确定后,毛主席立刻拿起工具,带头挖了起来。大伙一起,挖的挖,铲的铲,干得热火朝天。没过几天,一口水井就挖好了,涓涓的泉水喷涌而出。一位老大娘手捧清泉,激动地说:“毛主席真是我们的大恩人哪!” 解放后,沙州坝人民把这口井称作“红井”,并在井旁立了一块石碑,上面刻着:“　　　　　　　,　　　　　　　!” 1.这段文字选自课文《　　　　　　　　　　》。(2分) 2.这口井位于　　　　城外的　　　　,是　　　　带领战士和乡亲们挖的,解决了　的问题。(4分) 3.按原文将最后一段补充完整,并说说你对这句话的理解。(3分) (二)课外阅读。(13分) 为人民服务 张海迪从五岁起患有严重的疾病,脊椎板被摘取了六块,全身胸部以下的肢体都已失去知觉。她站不起来,不能走路,连生活都不能自理,更谈不上上学了。 长大以后,她想为社会做点工作,可是因为她的身体有残疾,有些单位不敢接收她。于是,她一方面主动配合医生治疗,另一方面在艰难的条件下坚持自学。她以惊人的毅力学完了小学和初中的课程,学习了医学知识,掌握了针灸技术,无私地为数千人治病。 有一次,张海迪给一个病人治病。她一只手支撑身体,一只手给病人扎针。时间一长,她的面颊上渗出了豆大的汗珠,两眼直冒火花,顿时晕倒在病人身边。一个残疾人为什么能在困难面前,坚持为人民服务呢?还是用张海迪自己的话来回答吧,她说:“是社会主义给了我温暖,是人民给了我厚爱,而我却为社会,为人民做得太少,因此我要把一切奉献给人民。” 1.给加点字选择正确的读音,涂上自己喜欢的颜色。(2分) 2.反义词,对对碰。(2分) 困难→(　　　)　无私→(　　　) 3.填上合适的词语。(6分) (　　　)的汗珠　(　　　)的条件 (　　　)的疾病 4.读完张海迪的故事,你有什么感想?把你的想法写下来。(3分) 五、看图写话。(15分) 仔细看图,这是什么季节?图中都有谁?他们在什么地方?这几个小朋友在干什么?把你看到的、想到的告诉大家。

行业现状——行业同比营收实现正增长从全国规模以上文化及相关产业企业数量情况来看，2017-2020年中国规模以上文化及相关产业企业数量波动变化，到2020年底，全国规模以上文化及相关产业企业有6.0万家。2020年，全国规模以上文化及相关产业企业实现营业收入98514亿元，比2019年增长2.2%，与2020年一季度、上半年、前三季度分别下降13.9%、6.2%、0.6%相比，全年实现正增长。行业趋势——“互联网+文化”新业态保持快速增长从行业新业态来看，文化新业态特征较为明显的16个行业小类(包括广播电视集成播控，互联网搜索服务，互联网其他信息服务，数字出版，其他文化艺术业，动漫、游戏数字内容服务，互联网游戏服务，多媒体、游戏动漫和数字出版软件开发，增值电信文化服务，其他文化数字内容服务，互联网广告服务，互联网文化娱乐平台，版权和文化软件服务，娱乐用智能无人飞行器制造，可穿戴智能文化设备制造和其他智能文化消费设备制造)实现营业收入31425亿元，比2019年增长22.1%，增速比一季度、上半年和前三季度分别加快6.6、3.9和0.2个百分点;占规模以上行业企业总营业收入的比重为31.9%，比2019年提高9.0个百分点。其中，互联网其他信息服务、其他文化数字内容服务、互联网广告服务、娱乐用智能无人飞行器制造、可穿戴智能文化设备制造等5个行业小类的营业收入增速均超过20%。反映出国内“互联网+文化”新业态行业发展增长态势强劲。2021年，随着我国国民经济持续稳定恢复，文化消费需求将进一步释放，文化产业规模将继续扩大，文化市场复苏态势将不断巩固。以上数据及分析来源参考前瞻产业研究院发布的《中国文化产业发展前景预测与产业链投资机会分析报告》。

项目管理中， 项目经理在项目进行到一定阶段时，就要准备项目验收事宜了，下面给大家说说项目验收报告怎么写 首先，在项目验收期间，有必要介绍项目的大纲和背景。 通过本节的介绍，验收专家可以了解项目的前提并了解项目的基本情况。 介绍项目的实施过程。 这个链接是引言的重点。 专家可以了解项目实施的全过程，项目里程碑等，每个里程碑节点的实施情况以及项目实施过程是否合理。 完整的验收报告一式四份，全部用笔写成，文字清晰整齐，建筑施工，城建档案管理部门和施工管理部门各一份。 报告必须由建设，设计，施工，工程监理单位的法定代表人或项目负责人签名，并加盖单位公章后方有效。

国家有计划地举办各级各类特殊教育师范院校、专业，在普通师范院校附设特殊教育班（部），培养、培训特殊教育师资格。通过考试即可获得资格证书。特殊教育资格证报考条件：一、助理特殊教育指导师： 1、本科以上或同等学历学生；2、大专以上或同等学历应届毕业生并有相关实践经验者；二、特殊教育指导师：1、已通过助理特殊教育指导师资格认证者；2、研究生以上或同等学历应届毕业生；3、本科以上或同等学历并从事相关工作一年以上者；4、大专以上或同等学历并从事相关工作两年以上者。三、高级特殊教育指导师：1、已通过特殊教育指导师资格认证者；2、研究生以上或同等学历并从事相关工作一年以上者；3、本科以上或同等学历并从事相关工作两年以上者；4、大专以上或同等学历并从事相关工作三年以上者。特殊教育相关法规：普通师范院校开设特殊教育课程或者讲授有关内容，使普通教师掌握必要的特殊教育知识。特殊教育教师和手语翻译，享受特殊教育津贴。特殊教育学校暂行规程1998年12月2日，中华人民共和国教育部《特殊教育学校暂行规程》已于1998年12月1日经部长办公会议讨论通过，现予发布，自发布之日起施行。

您是老师还是家长啊？

谈谈个人对教育整顿认识：通过一个月的教育整顿和学习活动，我深刻地认识到当前在部队开展纪律作风教育整顿活动的正确性，也更加清醒地感受到在我们队伍中存在的各种问题的普遍性和严重性，看到了我们中队建设所面临的挑战。而教育整顿活动的开展必将有利地推动正规化建设的步伐，特别是对各项工作中依然存在的突出问题起到了较好的督促整改的作用。因此，我深刻的意识到在纪律作风教育整顿的过程中，在认真作好各项工作的同时，紧密联系个人的思想和工作实际，认真查摆，深刻反思，找准存在问题，分析根源，制定整改措施。对照这些要求，认真回顾自已这几年来的工作，我确实感到与中队和同志们之间还有一定的差距，还有许多问题和不足之处。第一、思想教育和理论学习有待进一步加强。教育整顿活动已开展一段时间了，但由于近期各项工作任务比较多，没有按照中队的要求一步一步的落实，特别是在教育整顿的学习和查摆阶段，由于工作的原因，平时各项任务比较多，一些学习任务没有完成。表现出自己在思想上的认识不高，认识不够，对理论学习的重视程度还不够高。还须进一步加强思想方面和政治方面的教育和学习，努力提高自己的思想觉悟和政治素质。第二、工作责任心、事业感还需进一步加强。在工作中有时存在等靠的心理，总是等着上级领导部署，不能自己积极主动地开展一些工作。工作责任心、事业心还需进一步加强。

　　参加完社会实践后，老师们让我们写一篇自我鉴定总结，你知道怎么写吗？下面是由我为大家整理的“社会实践自我鉴定总结(通用)”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　篇一：社会实践自我鉴定总结(通用) 　　这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。 　　一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。 　　二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。 　　三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。” 　　四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。 　　以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。 　　篇二：社会实践自我鉴定总结(通用) 　　通过参加这次社会实践活动，我也发现了自身的许多不足之处。比如：专业知识的欠缺，人际交往能力、处事应变能力等方面的不足，也为以前不了解实际情况，不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。这些不足，我将会努力的克服，培养各方面的能力，提高自身的综合素质，争取自己进一步更好的发展。 　　前言：“没有实习，就没有发言权”，只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。我与社会的接触并不多。其实学校要求我们参加认识实习，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，于是我才决定这个假期前言：“没有实习，就没有发言权”，只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。我与社会的接触并不多。其实学校要求我们参加认识实习，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，于是我才决定这个假期要真正的去接触社会，品尝社会的酸甜苦辣。 　　实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。 　　我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢?抱着这种想法，经人介绍我走进了长春前进大街肯德基店。在那里，我学到许多书本上所没有的社会实践知识，体会到了工作的一些难处，学会了如何处世，怎样把事做对做好，清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己，为毕业后走上工作岗位而奠定基础。 　　再这段实践里我得到了许多体会与认识，理解了学院为什么一直强调加强我们社会实践能力，现我将这短短的工作经历总结做出实践报告如下，请老师予以指导。 　　篇三：社会实践自我鉴定总结(通用) 　　经历了将近一周的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们带给了广泛接触社会、了解社会的机会。 　　“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教，与人礼貌交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时光所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体持续良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自我这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们能够向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的潜力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自我，用书本充实自我，为以后服务社会打下更坚固的基础! 　　 一、艰辛知人生，实践长才干 　　透过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自我的位置，发现了自我的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自我的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更就应提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在那里我们真正的锻炼了自我，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加用心的参加这样的活动。 　　二、从群众中来，到群众中去 　　在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。 　　这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作潜力，使我们透过这次实践更加了解社会，这次实践活动好处深远，对我们的帮忙享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自我的目标，为祖国的发展贡献一份自我的力量!

第九十一条饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。因饮酒后驾驶机动车被处罚，再次饮酒后驾驶机动车的，处十日以下拘留，并处一千元以上二千元以下罚款，吊销机动车驾驶证。 醉酒驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，吊销机动车驾驶证，依法追究刑事责任；五年内不得重新取得机动车驾驶证。 饮酒后驾驶营运机动车的，处十五日拘留，并处五千元罚款，吊销机动车驾驶证，五年内不得重新取得机动车驾驶证。 醉酒驾驶营运机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，吊销机动车驾驶证，依法追究刑事责任；十年内不得重新取得机动车驾驶证，重新取得机动车驾驶证后，不得驾驶营运机动车。 饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事故，构成犯罪的，依法追究刑事责任，并由公安机关交通管理部门吊销机动车驾驶证，终生不得重新取得机动车驾驶证。

第一，要有一颗在口语上定要突破的决心。这一点很重要!第二，每天听一些地道的口语音频是必要的，比如说，VOA. BBC .名人演讲 英文歌 之类的，都比较好。第三，当然也是摆脱不了的，练习，练习主要就是跟读，练习单词的发音和连读，还有一些在相应语境中的升降调，发音准则之类的。大部分学习者都觉得口语就是发音标准就可以了，其实不然，连读和升降调其实更重要，这些会让你的口语显得更加的地道。还有就是提醒你一定要注意自己选择英式或者美式中的一种练好，千万不要学习一种的同时又混杂另一种，这样是非常不好的，大家都知道，两不像是很容易闹笑话的。所以要练就要把其中一种练到精致。

　　孩子们的品德观念的形成，是一个漫长的过程，这需要父母、老师的不断引导、教育，才能慢慢的了解这个世界，妈妈的明白什么是品德。所以，德育对于孩子们来说是非常重要的。下面是由我为大家整理的“德育年度个人工作总结范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　德育年度个人工作总结范文【一】 　　一个学期以来，我能按照自我制定的德育工作计划进行工作，注意自我的师德形象，重视对学生进行品德教育，现将情景总结如下： 　　1、认真学习师德规范，结合学习教师职业道德规范，并以教师职业道德规范和十不准为标准，在家长中树立起良好的形象。 　　2、根据学生的身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻《纲要》精神，模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的全面道德修养。 　　3、认真学习新课改，提高对新课程改革的认识和教育理念，并进一步提高自我的教学水平，使自我能更加适应日益发展的教育势。 　　4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深自我对人生观的进一步理解。 　　5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。经过学习，及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情景。为灾区群众进取捐款捐物，明确任务、增强信心、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。 　　6、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》、《教师法》等法律法规，经过学习统一思想，进一步明确自我的义务和法律职责，不断提高对自我肩负特殊使命的认识。 　　7、制定了班级德育教学计划，利用各种机会对学生实施德育教育，使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大发展和提高。 　　另外，我能遵守学校的各项规章制度，进取参加政治学习，团结同事，作为班组长，努力协调好班级的各项工作。在工作中敬业爱岗，热爱学生，为人师表，职责心强，在教育教学中为学生创设一个良好平和的环境，让学生在宽松、民主的氛围里学习。尊重学生，不体罚，使他们身心得到愉快的发展。在家校联系方面，我除了经过家长会和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作计划、资料和实施方法外，还经过家访或个别交谈的形式，共同分析学生的情景，帮忙家长构成正确的教育观点和方法，取得家校教育的一致性。 　　总之，经过一个学期的教育和培养，学生在品德和行为习惯的构成方面已取得较大提高。在新的学期里，我将继续努力，争取把班级的德育工作做得更好。 　　德育年度个人工作总结范文【二】 　　中等职业学校班级管理工作的关键步骤，是加大对职高生的德育力度;中国的传统文化，理应对职高生产生重要的影响;现阶段，相当一部分学校的老师，他们的劳动内容和劳动方式，同社会对他们在这方面的需求之间，还存在着较大的差距，这是致使这些老师所受待遇较差的主要原因;中职学校班主任的心理健康问题，已经到了应该引起足够重视的时候;工作艺术与教育机智，是中职学校班主任必修的技能。 　　 一、认同职高生，还之以自信 　　职高生的不良行为习惯简直没有什么不可以宽容的。职高生在教室里吐一口痰怎么了?吐了也就吐了，老师根本没必要就此为他感到难过。这又不是错得了不得的、可以比之杀人放火之类恶劣的事情。你提醒他，让他下次注意点不就得了。沉迷网吧又如何?丢开好奇心理不谈，那里面不正有拓展他交际圈子的意图吗?现代人要是不愿拓展自己的交际圈子，那才真正可怕呢!对异性产生好感又咋的?十七八岁的人，不对异性产生好感的，那恐怕才有问题。有的老师24小时轮流监控，对学生中的“眉来眼去，暗送秋波”之举，格杀勿论。哎哟哟，我的老师，你拿了多少工资?你感觉累不累嘛! 　　留心一下，在街上跟你打招呼的是谁?是曾经调皮过的职高生啊!跟你绕道走的又是谁?是不是当初成绩拔尖的学生啊? 　　所以说，换个角度看，也许正是眼下那些不被你喜欢的人，将来，他们更能经受住挫折，更能懂得培植和珍惜人与人之间的感情。 　　自然，有着不良行为习惯的职高生，我们不应帮着他忽视这些习惯的存在。需要我们思考的问题是，该如何引导这样的职高生克服不良行为，扬其所长，奠定好他明天要走的路? 　　细看有着不良行为习惯学生的家庭背景，再走访一下他们的生活环境，又安排跟他们的几次促膝谈心，你会发现，这些年青人丢掉的，主要是一分自尊：父母的离异，或不和，或在对待子女教育上的偏激，使他在同龄人中自觉不自觉地处于另类的角色——他在学习和生活中受到的如讽刺挖苦类不公平的待遇可能太多了，他已经没有自尊可言;世风的每况愈下，致使他在学校获得的很多正面教育成果碰壁，这使他开始怀疑周围的一切，他摇摆于学校、社会之间，模糊了是非标准，他为人的尊严由此一步步丧失。这样的学生，一方面，他以一种逆反的心态支配着自己的言行，另一方面，他又确确实实在内心深处掂量着自己言行可能带来的不良后果。所以，对这样一些同学，我们要给他们多一分肯定，少一分打击。鼓励性的话，能让他恢复自信，帮助他找回那份久违了的尊严。 　　吐痰肯定是不应该的，这点必须让他有所认识。然而在方式的选择上，老师们中，情况就可能产生差别了。记住，一个眼神可能比你的大声训斥更为有效。推而广之，对说了粗话脏话的人，你事后单独为他“剖析”所说话语的“内涵”，让他站在母亲的角度想想，进而为自己的粗话脏话而脸红，这肯定比你在他话音刚落时即予以“迎头痛击”好得多。在他扶正卫生角的扫帚时，你报之以微笑，接下来他可能做出太多太多的在你看来都是值得肯定的事情。 　　他为什么愿意听你的话?愿意按照你的思路去办事?因为你看到了他的闪光点，你让他找回了自信，你让他感受到了为人的一份尊严，而这样的闪光点，这样的自信，这样的尊严，旁的人是非常乐意忽略的，至少是认为不足挂齿。也因为在大庭广众之下，你没有“剪”他的“眉毛”而令他下不来台，而这样的待遇，实在是若干年来他的生活圈子中几近消失了的东西。大部分行为习惯不良的职高生，他们在生活中难以找寻到自己应有的那份尊严。由于曾经的劣迹，他们说什么，做什么，别人可能都不再去相信，不再去认可。他还有何望? 　　所以我们说，努力帮助有着不良行为习惯的职高生找回他们的自尊，是班主任们应当重视的第一件事情。 　 　二、高看职高生 放手实践 　　就目前看，老师们对职高生的认识有不够之处。很多老师随大流，把手中的职高生当成中考中的失败者、失意者，认为职高生们知识储备差，行为习惯也不好，比起普高生来，实在是不如意得很。尤其是，为数不少的学校，派老师下乡招生，并以此作为评价老师业绩大小的重要标尺之一，这就更加强化了老师们对职高生们的以上认识。因为，以如此方式招进来的职高生，什么样素质的人都有。 　　有的班主任害怕学生出事，思想上保持着高度的警惕，他自己也因此背上沉重的压力。听说某某班学生“出事”了：或者在体育中跌伤了腿，或者在课间打了人，也或者在校外误拿了人家的东西，被逮了个正着……他就内心不安起来。他几乎每天都在惶恐中等，等着他班上某件事情的突然发生。这样的班主任，干脆禁止了学生中的一切活动。以为当好了“保姆”，就足以向家长和人民交差。这又是何苦呢?我的老师!你要管学生的“心”，而不单单是他的“身”。有句俗话说，“青年犯错误，上帝也原谅!”你要大胆放手，让你的职高生去实践。在实践中，他出了错，自然得到一次反面的教训，下次办类似的事情，他心中就有数得多了，这当然比总想捆住职高生手脚的做法要高明得多。当此时，你要给他一个面子，你反话也要正说。这样，学生中真正“出事”的情况根本不会多，同时，班主任害怕出事的心理压力也会大大减少。记住，在事关尊严的问题上，“给别人以面子，实际是把面子给了自己”。 　 　三、品德教育贵在实在、宽严有度、把握火候 　　当然，复杂的社会环境、家庭背景对职高生的道德形成有着不可忽视的影响。普高生通常有着明确的高考目标，这样的目标有力地约束着他们的校内外学习行为。而职高生在这方面情形不同，他们往往不能有明确的高考目标，所以，他们于对生活的多面接触中，迷失方向，产生不良行为的可能性是存在的。因此，我们一定要抓好对职高生的理想和前途教育，要把前进中的困难向他们讲清楚，不要隐瞒。让他们明白：在人生旅途上，“条条蛇都咬人”，不可心存侥幸!唯有树立正确的人生观、世界观，生活才会不迷失或少迷失方向，前进路上才会有巨大的动力。 　　这样的品德教育贵在实在，贵在宽严有度，贵在把握火候。 　　什么叫德育工作中的“宽严有度”呢?这是说，我们不应当吹毛求疵。对待学生中的缺点和错误，我们要能宽容一点。不要总是相信“严师出高徒”的古训，从现实生活中看，“严师”也有带出“恶徒”的。沈鹏弑母案，多数人记忆犹新。沈鹏在极度“畏母”之上的“弑母”，留给我们什么启示?是不是母亲一贯喋喋不休的“德育”，逼出儿子的铤而走险? 　　让我们的思绪从家庭回到学校来。想象一下，职业学校的德育工作，其不足部分， 是否有出自那些“太负责任”的班主任身上的?正是这些班主任，总要把学生的点滴过错批个淋漓尽致——可这样的“事无俱细”，常常引来学生们的反感。 　　然而这又是不是说，职业学校的德育工作，一点严不得，非要宽一些才对呢?也不是的!一味的“宽”，模糊了好坏的界限，那简直就是对犯错学生的放纵，其结果，这些学生昏头昏脑，又犯下更严重的错误。 　　高明的班主任，对职高生的品行引导往往能做到点到为止，宽严有度，既让职高生们意识到曾经有过的和正在经历的是是非非，又能巧妙地维护好他们心底的那份自信，那份自尊，从而把德育工作做得最好。 　　德育年度个人工作总结范文【三】 　　学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，本学期我班德育工作认真按计划进行。除了对学生进行安全教育和行为规范教育，我班还对学生进行了各方面的教育如： 　　 一、抓常规训练 　　学校生活，要求孩子们树立严格的集体和时间观念，遵守学校纪律。一年级的孩子年龄小，仅懂得了道理，如果不经过反复训练，也不一定做到。因此从开学起，我便对他们进行常规教育，对怎样上课、下课、回答问题、尊敬师长、团结同学等等，都做了明确的要求，然后，进行反复训练，对做得好的同学给予表扬，并让他示范给大家看。有的同学做错了，就让他们重做一次，两次……不厌其烦，多次反复，直到做好为止，不能因为错了一次而批评，应真诚地鼓励他们树立信心去做好。 　 　二、联系实际，寓教育于活动之中 　　联系班内学生的思想实际，通过有意义的活动进行思想教育，是行之有效的方法。例如：个别学生对别人的东西(彩笔、铅笔等)较感兴趣，趁别人不注意时，就顺手牵羊。通过德育教育，学生们辨明了是非，班内拾物交公的学生多了。 　　 三、耐心教育，以表扬为主 　　爱听表扬是儿童心理特点，表扬运用得恰当，学生的积极因素就会像原子裂变一样发生连锁反应。例如：上课了，大部分同学在吵嚷，没有做好上课准备，如果泛泛批评，收效甚微，如果点名批评，别人往往幸灾乐祸;倘若从乱哄哄中找个坐得好，不说话，书本都准备好的同学进行表扬，其他学生便会仿效，秩序井然。人都有自尊心，表扬有批评的作用，是不伤害学生自尊心的批评。我常用表扬某个学生道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服后进学生中存在的消极因素，寓批评于表扬之中。这样有利于学生之间互相学习，达到取长补短的目的。 　 　四、以身作则，做学生的表率 　　一年级的学生模仿性很强，教师一举一动，一言一行对学生都起着潜移默化的影响。工作中我严格要求自己，处处以身作则，做学生的表率。凡要求学生做到的事，我首先做到。如要求学生对人讲话要有礼貌，我就带头运用礼貌语言;要求学生要爱护环境，我就带头做好环保工作。 　　 五、做好后进生的转化工作 　　我们这个班，后进生的人数挺多。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励，使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导，多与家长联系，争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。 　　在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，在今后的工作中我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己，使所教班级跃上一个新台阶。 　　德育年度个人工作总结范文【四】 　　“德育导师制”是我校德育工作发展中的一个重要环节，对我们新教师的培养也起着重要的作用。一个学期就快过去了，在这一学期里，作为一名德育导师，与孩子们相处的点点滴滴，时常浮此刻我脑海里，有高兴，也有难过，但更多的是收获。 　　对于刚刚踏上教师工作岗位的我，对于德育这项工作还并不是十分了解，有很多的地方需要学习，异常是对于副班主任工作，如何协助班主任管理好班级，一向是我在不断摸索的问题。可是，我明白，教师的天职就是教书育人，而育人更应当放在重中之重的位置，孩子仅有先成人，才能成才。在孩子还年幼的时候培养其健康的心理，正确的人生观、价值观，就是教师的职责所在。 　　本学期我的德育主要受导对象是x和y两位同学。 　　x同学的父母离异，他随父亲生活，但平时与爷爷奶奶生活在乡下。他的父亲不关心孩子学习，爷爷奶奶不识字，无法关心孩子学习。导致他的学习态度较差，缺乏学习的主动性，没有上进心。学习习惯较差，老是拖拉作业，且上课喜欢开小差，讲话，有时还要影响身边的同学。争对他的这些特点，我利用课间时间多关心该生，与其谈心，了解他的内心想法。在学习上多关心他，上课经常提醒其专心听讲，督促其及时完成作业。并经常与其班主任进行交流，了解其情景，共同帮忙，促使他提高。 　　而y同学学习认真，有较好的学习习惯，能够自主控制自我，我发现其在完成自我的学业的同时，对科学课的课外知识十分感兴趣，经常记录我在课上讲解的课外小知识。为了培养他的这种探究精神，我对他进行了提优的辅导。利用课间时间多关心该生，与其谈心，了解其对科学知识的想法。在课外，让他多阅读一些科普书籍，查阅一些科学资料。在兴趣小组活动中，多让他完成一些小制作，培养其探索精神和动手本事。与其家人多沟通，让其在不影响孩子功课的情景下，多培养他在这方面的才能。 　　我明白对这些孩子的培养不会是一蹴而就的，但只要每一天看到他们一点一滴的进，我的内心就无比喜悦。我明白，作为一名德育教师，爱与耐心是成功的关键。只要我肯付出，肯努力，相信孩子们也会给我相应的回报。 　　学期已经结束了，但德育的工作并没用结束，在今后的日子里，我会持续关注这些孩子，帮忙他们慢慢地提高，最终走向成才之路。

　　读完某一作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是我帮大家整理的二年级《海的女儿》读后感范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　二年级《海的女儿》读后感1 　　署假时我看了五本书有《三国演义》《水浒传》……很多，海的女儿是这五本书里其中一本，下面我来说一说我读完这本书的感受吧！ 　　海的女儿这本书里海王的女儿（小女儿）太想到人类世界，海王说：“等到了15岁时在去人类世界。”她盼着希望能早日到15岁，终于有一天她到了15岁，她去了人类世界，她第一次去的时候，救了一位王子，王子想把救他的那们姑娘变成自己的妻子，小女儿想把自己变成人，然后巫婆实现了她的愿望。但是她不能说话。她想把事件告诉王子，可是她办不到，第二天船进了邻国皇城，一位羞答答的公主出现在王子的面前，这就是王子一直寻找的公主，最后王子和公主结了婚。 　　小公主你太冲动了，你碰见巫婆也看不见巫婆是好的还是坏的，要是好的就行，可是要是坏的了说那就不好说了，反而帮不了你自己，还害了别人，这样对谁也没好处的！小朋友你们可别想小人鱼那样哦！ 　　二年级《海的女儿》读后感2 　　今天，我读了一个叫《海的女儿》的故事。 　　海的王国有七位公主，她们到15岁就可以到人间去，终于到了小公主15岁的生日，她来到岸上，救了一位王子，小公主就深深的爱上了他。由于她的善良，最后，把不幸留给了她一个人。 　　小公主非常勇敢。为了追求幸福用声音作交换，她为了让被人幸福，宁可牺牲自己。 　　勇敢坚强的小公主因善良，而获得永生，还得到了永恒的幸福，最后升入天国。 　　这个故事告诉我们：心地善良、坚强勇敢的人，虽然吃亏一时，但是不会吃亏一世。要是我们也保持优良的品质，幸福和快乐也会降临到我们的头上。 　　二年级《海的女儿》读后感3 　　在海的深处，有这样一个古老的故事。 　　小人鱼浮出水面那天，巧遇海难，她救了王子的命，王子却认错了恩人。小人鱼爱上了王子，她以嗓音换来双腿，可每走一步都会疼痛钻心。王子把她带回宫殿，他始终忘不了恩人“，小人鱼却说不出真相。后来王子遇到了‘恩人"，在与新娘结婚的头一天，小人鱼便会死。晚上，姐姐们带来剪刀，告诉她只要杀了王子，就可以重回海底。而小人鱼却宁愿化成泡沫，却创造出了不灭的灵魂。 　　这是一个很美的童话，像一个冗长而华美的梦，却感伤。 　　小人鱼对爱的执着，心地的善良和奋不顾身的勇气，无不令人赞叹，无不令人感动。当然，最令我感动的，是故事的结局——小人鱼把刀抛向浪花，自己化成泡沫，却因此创造出了不灭的灵魂！ 　　小人鱼的爱堪称伟大，即使王子并没有娶她当新娘，她也是爱他的。她不会因为王子爱的是别的女子而不再爱他，也没有为此而嫉恨那位新娘。这种感情，这份爱，很多人就做不到。 　　很多人会为了势力，权利，金钱，爱而勾心斗角，费尽心机。可小人鱼的赌本是生命，面对生命，每个人都会是自私的，不是么？她理所当然可以杀了王子，可以继续当”海的女儿“，可以继续和父母、姐姐们在一起。我想大部分人应该都会这么做吧，为了可以继续活下去。牺牲别人的`幸福来换取自己的生命，这多么划算啊。可小人鱼却没有，她宁可牺牲一切也不愿意伤害自己最爱的人，即便她得不到他。她愿意牺牲自己的生命，来换取别人的幸福，这难道不伟大么？ 　　小人鱼的故事赞颂了她心底的纯真与美好，这份美好，很多人都得不到。我觉得小人鱼虽然放弃了生命，却拥有了至高无上的灵魂，通过善良创造出的灵魂！ 　　二年级《海的女儿》读后感4 　　《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段，就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕。我觉得，小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。因为当她的六个姐姐用自己漂亮的头发，从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口，让王子的鲜血滴在她的脚上，那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。 　　假如是我，我一定不会辜负姐姐们的期望，会王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道，假如她把王子给杀掉了，那么会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人鱼宁可牺牲自己，都不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出，小人鱼的心灵是多么纯真。善良啊！ 　　我不知为这个故事，为那条善良又可怜的小人鱼流了多少泪。一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊！又是多么的伟大！可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较，甚至动起武来。当在小人鱼面前把自己的心灵抖露出来，是多么的羞愧啊！小人鱼，你虽离我那么遥远，但我觉得你那么近，近得贴着我的心，因为你纯洁的心灵已让我与你结下了不解之缘。 　　二年级《海的女儿》读后感5 　　今天我读了安徒生童话集，里面海的女儿给了我很大的启发。 　　它里面是说海的女儿是龙王最漂亮的小女儿，这天她满了15岁了，她去海面上看看，她看到了一个国家的王子也是今天生日，她第一眼看到他就喜欢上了他，她还救了他，海的女孩为了让自己有像人一样的两条腿就到海底女巫那去，用自己美妙的声音换来了两条腿，她在海滩旁边，被王子看见了王子就江海的女儿领进了皇宫，海的女儿在皇宫里发现了在她救了王子之后，有位邻国的公主在他身边唤醒了王子，王子误认为是她救了自己，海的女儿得知后十分伤心，但是海的女儿现在已经不能说话了，几天后王子竟然要娶邻国的公主为妻，这让海的女儿更加伤心了，第二天，他们结婚了，海的女儿做了他们的伴娘，当天晚上，海的女儿在海边哭，她的姐姐们上岸来对妹妹说：“你只有杀了王子才能生存下去，否则你会变成泡沫!”海的女儿拿着姐姐给的匕首走进了王子和公主的新房，即将要下手时，海的女儿还是把匕首人在了地上，她不忍心杀死自己最喜欢的人，东方的太阳即将升起，姐姐们眼看妹妹要化成泡沫，心中万分悲痛，最终海的女儿化成了泡沫。 　　读完后，不禁为海的女儿留下了眼泪，像这样能为感情牺牲的人有几个，我们现在的小孩子还时时与大人吵嘴、顶嘴。现在想想是多么不应该啊!我以后一定要让大人开心，等他们老了让我去孝敬他们。

　　为了丰富同学们的学习生活，我搜集整理了小学二年级上册语文第二单元试卷，供大家参考，希望对大家有所帮助!更多相关信息请关注相关栏目！ 　　 小学二年级上册语文第二单元试卷1 　　一、 我会拼会写。（12分） 　　tián qí jí xì 　　香 下 普 唱 　　lǐ gē shēn yǎng 　　貌 声 体 花 　　hā qian xué xiào jiào shì zǐ xì 　　二、我会组词。（12分） 　　三、手拉手组成朋友。先连一连，再写出来。（6分） 　　钅 门 辶 口 忄 囗 　　木 尺 市 平 中 又 　　四、把部首相同的字写在一起。（8分） 　　休 玩 吹 脸 位 球 叹 有 伸 班 　　背 员 作 全 胡 响 琴 伙 加 能 　　五、送词语回家。（9分） 　　钢琴 狐狸 飞机 小船 金鱼 二胡 鸽子 汽车 笛子 　　六、连一连。（10分） 　　仔细地 说 紧张地 拥抱 　　兴奋地 问 紧紧地 应答 　　安静地 听 轻轻地 握手 　　亲切地 看 沉着地 等着 　　赞许地 叫 激动地 吹着 　　七、按要求写句子。（15分） 　　1．看图写句子。（5分） 　　___________________________ _____ _______________________ ______ 　　2．给句子换个说法，意思不变。（4分） 　　（1）李天宁是二年级（3）班的班长。 　　_____________________________ 　　（2）小芳的好朋友是兰兰和我。 　　_____________________________ 　　3．补充下列句子。（6分） 　　（1）妈妈生病了，_____________________________ 　　（2） _____________________________唱着欢快的歌 　　（3）你的爸爸_____________________________ 　　八、按课文内容填空。（8分） 　　1．老师——绿叶在风里________，那是我们给您________，________消除一天的疲倦。老师——满树盛开的________，那是我们的________，感谢您时时把我们________。 　　2．天，仿佛________；阳光，仿佛________。 　　九、阅读天地。（10分） 　　值 日 生 　　在班里，谁要是当上值日生，那可神气了!又负（fù）责（zé）查卫（wèi）生，又负责整队，像个小“司令官”。 　　有一天，轮（lún）到小刚当值日生。他戴（dài）上红袖（xiù）章（zhāng），连走路的样子都变了——挺（tǐng）着胸（xiōng），昂着头，像个小将军。第二节课以后，他从墙上摘下了值日生记录（lù）本，盯（dīng）着每个同学。突然，他发现同桌（zhuō）的玲玲在掏（tāo）手绢（juàn）的时候，不小心把一片废（fèi）纸掉在地上了，他急忙把玲玲的名字记上了。校值日生来了，见地上有废纸，就在黑板上写了：“室内卫生‘良（1iáng）"。” 　　第二天，玲玲当值日生。下第二节课以后，她发现小刚的椅（yǐ）子下有几片铅笔 　　屑（xiè），就悄悄地扫走了。校值日生来检查，看到室内很干净，就在黑板上写了：“室内卫生 ‘优"”。 　　小朋友，你说他俩谁做得好呢? 　　1．用“一”画出小刚发现班上有废纸时的做法，用“~~~~”画出他这样做的结果。用“ ”画出玲玲发现有铅笔屑是怎么做的，用“△”画出她这样做的结果。（2分） 　　2．你认为小刚和玲玲谁做得好?为什么?（3分） 　　________________________________________________________3．联系短文，写出下列词语的近义词。（2分） 　　急忙——（ ） 发现——（ ） 　　4．照样子，写句子。（3分） 　　例：他挺着胸，昂着头，像个小将军。 　　像……________________________________________ 　　十、写话练习。（10分） 　　你有什么兴趣爱好?你有什么特长?把你的本领展示出来吧!同学们一定会佩（pèi）服你的。 　　 小学二年级上册语文第二单元试卷2 　　一、 我会看拼音写词语。（20分） 　　cǎi hóng yán shí gāng tiě shāng pǐn 　　( ) ( ) ( ) ( ) 　　bō li jì xù jiāo ào gē bo 　　( ) ( ) ( ) ( ) 　　二、 我会圈出带点字的正确读音。（6分） 　　破碎(suì shuì) 黑沉沉(chén chéng) 聪明(cōng chōng) 　　停车(tíng tín) 忠实(zōng zhōng) 向导（dǎo yì） 　　三、 我会比一比，再组词。（10分） 　　分( ) 希( ) 里( ) 提( ) 蜜( ) 　　芬( ) 稀( ) 埋( ) 题( ) 密( ) 　　四、 我会照样子写词语。（14分） 　　1、 例：高兴——高高兴兴 　　认真——（ ） 明白——（ ） 　　2、 例：高兴——高兴高兴 　　研究——（ ） 试探——（ ） 　　3、 例：夜幕（降 临） 　　目不（ ）睛 风（ ）日（ ） 金碧（ ） 从（ ）（ ）降 　　4、例：信（信 封） （信 件） （书 信） 　　山（ ）（ ）（ ） 地（ ）（ ）（ ） 　　五、 我会连线。（6分） 　　打开 方向 满天的 空气 　　辨别 宝藏 清新的 乌云 　　寻找 窗户 鲜艳的 玫瑰 　　六、 我会照样子写句子。（4分） 　　1、他的画一挂出来，就有许多人欣赏。 　　一……就…… 　　____________________________________________________ 　　2、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 　　一会儿……一会儿…… 　　_____________________________________________________ 　　七、 我会给句子加上标点。（4分） 　　1、 老师夸我是个诚实的孩子（ ） 　　2、 戴嵩决定画一幅（）斗牛图（ ） 　　3、 你看见小明的铅笔了吗（ ） 　　4、 他多么喜欢小汽车啊（ ） 　　八、 我会背写古诗。（10分） 　　1、 ________________________ ，疑是银河落九天。 　　2、窗含西岭 ________________ ，门泊东吴______ 。 　　3、我还能默写以前学会的古诗。 　　_____________________ 　　____________________ __________________________ 　　_____________________ __________________________ 　　九、 我会阅读短文，完成练习。（12分） 　　老办法不行了 　　一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。” 　　猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！” 说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。 　　1、本文写了（ ） 和 （ ）之间发生的事。 　　2、本文共有 （ ）自然段。第 （ ）自然段写乌鸦用老办法喝水。第（ ） 自 然段写乌鸦喝到了水。 　　3、在文中找合适的词填空。 　　一（ ）石子 一（ ）乌鸦 一（ ）井 　　一（ ）办法 一（ ）水 　　4、乌鸦的老办法是什么？找出句子，并用横线画出来 　　_________________________________________________________________ 　　__________________________________________________________________ 　　5、老办法为什么不行了？ 　　_____________________________________________________________________ 　　 小学二年级上册语文第二单元试卷3 　　一 我会选，也会连。(22分) 　　1、我会给带点的"字选择正确的读音，并画上“——”。(6分) 　　染色(yǎn rǎn) 纷纷( fēng fēn ) 观察( ɡuān guānɡ) 　　伸出( shēn sēn ) 橙子(chénɡ cénɡ) 旅行( lǚ lǐ) 　　2、读一读，连一连。小心!别连错啊!(4分) 　　染 蒲 膊 闹 怦 盘 苍 啪 　　pú bó rǎn nào pēng cānɡ pā pán 　　3、把能搭配的词语连起来。(4分) 　　赞许地 通过 慈祥的 经历 　　顺利地 检查 难忘的 任务 　　仔细地 走着 紧张的 笑容 　　兴奋地 点头 重要的 心情 　　4、读一读，在正确的读音下面画“——”(6分) 　　⑴、今天我去公园玩得很高兴(xìng xīng)离开公园，我兴奋(xìng xīng)地走回了家。 　　⑵、早上，我背(bēi bèi)着书包去上学，边走边背(bēi bèi)课文。 　　⑶、小敏是个勤学好(hǎo hào)问的好(hǎo hào)学生。 　　二 我会填(49分) 　　1、我会看拼音，写汉字。(8分) 　　jīn sè bō làng yóu qí tán qín 　　xiū xi jiào shì nào zhōng zǐ xì 　　上面所填的字中，整体认读音节的字有( )( )。 　　2、我是火眼金睛。我会辨字填空。(5分) 　　山( ) 灯( ) 工( ) ( )丽 大( ) 　　( )蜜 ( )舟 ( )工 形( ) ( )叶 　　3、我会组词。(4分) 　　旗( ) 金( ) 娃( ) 休( ) 　　棋( ) 全( ) 洼( ) 体( ) 　　4、查字典，填空。( 6分 ) 　　要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 　　细 　　次 　　甜 　　5、我会填词语。( 8分 ) 　　( )书法 ( )图画 ( )象棋 ( )二胡 　　( )京戏 ( )钢琴 ( )航模 ( )天气 　　6、照样子，写句子。( 4分) 　　例：李小青是我们班的劳动委员。 　　我们班的劳动委员是李小青。 　　(1)李丽老师是我们的语文老师。 　　______________________________________ 　　(2)十月一日是祖国母亲的生日 　　________________________________________ 　　7、我会补。(把下列句子补充完整)。(6分) 　　⑴、 ______________________________真美呀! 　　⑵、小明仔细地 ______________________________。 　　⑶、小蚂蚁准备 ______________________________。 　　8、把下面的词语组成句子写下来，再加上标点。(6分) 　　(1)妈妈 和 图书馆 我 星期天 到 去 　　_________________________________________________ 　　(2)使 美丽 秋天 这样 谁 　　________________________________________________ 　　(3)办法 妈妈 的 植物 真多啊 　　________________________________________________ 　　三、我会读，也会做。(17分) 　　1、按课文内容填空。(12分) 　　1、梨树挂起( )的灯笼，苹果露出( )的脸颊，稻海翻起( )的波浪，高粱举起燃烧的( )。(4分) 　　2、老师，老师，就让它( )伸进( )窗口，夜夜和您( )。(3分) 　　3、( )寒( )石径斜，白云( )。停车( )，霜叶( )。 (5分) 　　4.计算机的用途很广，可以( )、( )、( )(3分) 　　2、读短文，按要求填空。(5分) 　　我的家乡 　　我的家乡是一座美丽的村庄。 　　村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。 　　村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。秋天，果树上挂满了果子，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄…… 　　啊，我的家乡真美! 　　1.这篇短文有( )个自然段。第三自然段有( )句话。(2分) 　　2、村后的果实很多，有葡萄、( )、( )。(2分) 　　3、文中表示颜色的词语用“——”画出来。(6分) 　　四、我会说，也会写。(10分) 　　秋天到了，想想秋天的景色是怎样的?请写下来。 　　________________________________________________________________________ 　　_______________________________________________________________________

到货验收报告1.数量清点: 到货设备齐全,包装完好。2.型号确认: 经核对,到货型号及规格与合同设备清单中的描述一致。3.开箱验收: 经核对,与合同设备清单中的描述一致。4.加电测试: 设备加电检测工作正常。查看更多ue734

将兰州新区列为全省灾后重建易地搬迁和生态移民安匠的主要承接地。坚持“政府主导、群众自愿，因人制宜、分类施策，省市联动、合力推进”的原则，动员和鼓励全省遵受各类自然灾害以及生态脆弱地区的群众向兰州新区搬迁安置。整合国家、省上和迁出地支持灾后重建及易地搬迁安置等方面的政策、项目和资金，妥善解决搬迁群众住房安置、教育医疗、转移就业、产业发展和生活保障等方面的因难和诉求。对各市县区需要进行易地安置的群众，由迁出地政府会同兰州新区共同谋划，整乡或整村集中推，成熟一批，搬迁一批。法律依据：《中华人民共和国土地管理法》第四十八条征收土地应当给予公平、合理的补偿，保障被征地农民原有生活水平不降低、长远生计有保障。征收土地应当依法及时足额支付土地补偿费、安置补助费以及农村村民住宅、其他地上附着物和青苗等的补偿费用，并安排被征地农民的社会保障费用。征收农用地的土地补偿费、安置补助费标准由省、自治区、直辖市通过制定公布区片综合地价确定。制定区片综合地价应当综合考虑土地原用途、土地资源条件、土地产值、土地区位、土地供求关系、人口以及经济社会发展水平等因素，并至少每三年调整或者重新公布一次。征收农用地以外的其他土地、地上附着物和青苗等的补偿标准，由省、自治区、直辖市制定。对其中的农村村民住宅，应当按照先补偿后搬迁、居住条件有改善的原则，尊重农村村民意愿，采取重新安排宅基地建房、提供安置房或者货币补偿等方式给予公平、合理的补偿，并对因征收造成的搬迁、临时安置等费用予以补偿，保障农村村民居住的权利和合法的住房财产权益。

学校防震应急疏散演练活动方案范文（通用5篇） 　　为了确保活动能有条不紊地开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家收集的学校防震应急疏散演练活动方案范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　学校防震应急疏散演练活动方案1 　　一、演练目的 　　通过地震应急演练，使幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，能快速、高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 　　二、演练安排 　　1、内容：（1）应急避震演练 （2）紧急疏散演练 　　2、对象：在园全体幼儿 　　3、时间：xxxx年x月x日13：10分 　　三、演练准备 　　1、演练前召开动员大会，让幼儿熟悉应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 　　2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 　　四、演练要求 　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。 　　3、按规定线路疏散，不得串线。 　　五、组织机构 　　（一）领导小组 　　组 长：园长 　　成 员：各班老师 　　信号员：保安 　　职责： 　　①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震和纠正学生的不正确动作和姿势。 　　②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”： 　　③、班级老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 　　六、演练程序 　　（一）室内应急避震演练 　　1、信号员发出“地震警报”信号 　　2、各班级主班老师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部；演练时间为1分钟。 　　3、1分钟后，解除“地震警报”信号 　　（二）紧急疏散演练 第二遍警报响起 　　1、幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。 　　2、注意事项： 　　A、遵循就近有序的疏散原则。小班中班要走快、大班稍中班慢些。 　　B、按照准确的逃生方法有序进行演练。 　　教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全撤离，不能争抢，以免发生拥挤践踏事故。 　　c、各班老师清点人数，分别向园长汇报 　　七、园长做简单总结，宣布演练结束，各班依次退场返回教室。 　　●疏散时的注意事项： 　　A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。 　　B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。 　　C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。 　　学校防震应急疏散演练活动方案2 　　一、指导思想 　　为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的保护全体师生的人身安全。 　　二、演习目的 　　确实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。 　　三、紧急疏散领导小组 　　略 　　四、演习目标 　　要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地（学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪）。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。 　　五、演习安排 　　（一）前期准备工作 　　1、开好紧急疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。 　　2、开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。 　　3、活动前对各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡（走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要着急跑得过快，以防跌倒）。 　　（二）演习安排 　　1、20xx年5月13日上午早自习课后，xx校长在学校广播中宣布演习开始，要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。警报铃xx老师负责，同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。 　　2、各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报后迅速打开教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，离开教室到走廊。不按身高自觉的排成一路纵队，放低身姿尽快向楼梯移动。听从班主任和副班主任老师指挥，由体育委员组织迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。撤离顺序，副班主任在前，班主任老师最后撤离。 　　3、全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按“先到先通过；先二楼层，后三楼层”的顺序撤离教学楼。 　　4、学生到达指定疏散集合地点后，由副班主任或班主任整队，迅速清点人数，向级部主任报告，应到人数和实到人数。 　　5、非班主任也必须准时随班参加演习，听到信号后，迅速到指定位置。协助学生疏散的老师在确认学生全部撤离后（完成任务）也要迅速到达大操场场指定位置。全体教职工（当天不要穿高跟鞋）按一至六年级组点名，各班向年级组负责人报告各班人数。 　　6、成立以xx老师为临时医务组长，非班主任老师为组员的.救护小组。救护小组接到有学生“受伤”的信息后，迅速赶到指定地点，把“受伤”学生抬着撒离现场，到达安全地带。 　　7、xx老师汇总年级人数，迅速向演习领导小组组长xx校长报告人员到位情况。 　　8、xx校长总结点评本次演习情况。 　　9、xx校长宣布演习结束，各班有秩序带回。教职工回各办公室，演习结束。 　　（三）学生疏散路线 　　1、南教学楼底楼教室在班主任老师带领下直接到教室前面花坛、草坪集中。（依次由东及西 ） 　　2、二楼楼梯东教室：二（6）、三（1）的学生从楼梯东下到校门口停车场集中；二楼楼梯西教室三（2）、三（3）的学生从楼梯西下到篮球场；三楼楼梯东教室五（1）班的学生从楼梯东下到南面草坪；三楼五（2）班和六年级的学生从楼梯西下到篮球场。 　　3、一（1）、一（2）班到校门口停车场，一（3）、一（4）班到一（1）前空地。 　　4、三（4）、三（5）班，四年级各班和一（5）、一（6）、一（7）在班主任和副班主任老师的带领下到西面操场。 　　（四）演习疏散负责教师安排 　　学校防震应急疏散演练活动方案3 　　为了更好地贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国防震减灾法》等法律法规和国务院应急办《突发事件应急演练指南》精神，保证我校防震应急工作高效、有序进行，提高快速反应能力，最大限度地减少人员伤亡，减轻经济损失和社会影响，根据县教育体育局的要求，结合我校实际，特制定本方案。 　　一、演练目的 　　通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急疏散的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震等灾害来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 　　二、演练安排 　　1、内容：防震应急避险和紧急疏散演练； 　　2、对象：全体师生。 　　3、时间：从xx年起，学校将3月17日、5月12日、9月15日、11月9日、12月15日确定为“学校防震防火演练日”，每年开展5次应急疏散演练，其中3月17日和11月9日开展防火应急撤离演练，5月12日和9月15日开展防震应急撤离演练，12月15日开展防震防火综合应急撤离演练。 　　三、演练领导机构 　　总 指 挥：x 　　副总指挥：x 　　成 员：x 　　职 责：及时检查各组成员到场情况幷组织负责区域的紧急避险和疏散。负责向上级有关部门汇报情况，并请求援助。 　　当发生危急情况时，石占山老师负责到广播室打开广播，党 静校长负责发出疏散指令，调控紧急避险和疏散过程。 　　四、演练准备 　　1、首先使全体师生明确防震减灾应急演练的任务和注意事项。 　　2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 　　3、演练前对撤离路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 　　4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。 　　五、演练要求 　　1、沉着冷静，严肃有序，服从指挥。 　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 　　3、严格按规定线路疏散，不得串线，不得抢先。 　　4、各班级要严密组织，认真对待，坚决避免拥挤事故的发生。 　　六、专业组组成及其职责 　　1、疏散组。 　　组 长：x 　　成 员：x 　　黄金成 x 　　职 责：负责全校师生疏散工作。 　　具体安排如下： 　　撤离路线：1#教学楼各班学生下楼梯后从校园南路向西到达办公楼前广场； 2#教学楼各班学生下楼梯后从办公楼东侧道路向北到达操场；3#教学楼各班学生下楼梯后经教学楼东侧道路向北经四#楼后道路到达操场；办公楼教职工下楼梯后经两侧北门到达操场。 　　疏散通道负责人分工： 　　1#教学楼：xx全面负责1#教学楼各班学生安全撤离工作。 　　一楼、二楼学生听到撤离指令后同时撤离，三楼各班学生等待二楼撤离后撤离。初三（1）班、初三（7）班，初三（8）班从西面楼梯依次撤离；初三（2）班、初三（3）班、初三（6）班，从中间楼梯依次撤离；初三（4）班、初三（5）班从东面楼梯依次撤离。西楼梯口负责教师：一楼xx、xx，二楼xx、xx，三楼xx、xx；中间楼梯口负责教师：一楼xx、xx，二楼xx、xx，三楼xx、xx，东楼梯口负责教师：一楼xx、xx，二楼xx、xx、xx（xx撤离时检查教室内是否有人逗留）。学生下楼梯后从校园南路向西到达办公楼前广场。沿途负责人员：大门xx xx，校园南路口xx，广场西南路口xx。 　　2#教学楼：xx全面负责2#教学楼各班学生安全撤离工作。 　　学校防震应急疏散演练活动方案4 　　教育部在3月3日发布的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练。我校根据上级通知精神，结合实际情况，在3月份安排一次全校性的防震应急疏散演练。为确保学校发生地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本次演练实施方案。 　　一 、指导思想 　　通过组织开展防震减灾演练活动，进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针，筑校园安全长城，护学校师生安全，使师生了解防震避险逃生知识，掌握从容应对应急避震逃生措施和方法，增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力，提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。 　　二、组织领导 　　（一）防震减灾演练领导小组 　　组长：李国庆 　　副组长：卢悦生吴华堂吴有灵 　　成员：全体行政及年级级长。 　　（二）防震减灾工作小组 　　1 、指挥组 　　总指挥：李国庆 　　副总指挥：卢悦生吴华堂吴有灵（现场指挥、现场人员调度、楼道疏散安全调度、师生意外伤害救护调度） 　　2 、宣传组： 卢其爽（组长）、各班主任（负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救、互救、自护方法、技能等知识和防灾减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号发布）。 　　3 、避震疏散护导组： 卢悦生吴华堂吴有灵（组长）及各年级级长、班主任（负责学生应急避震、疏散撤离的安全护导，确保学生安全、有序、快速撤离到操场规划定“安全”地带）。各年级班疏散路线按学校各楼道疏散图进行，各年级楼道楼层护导教师安排由年级组安排。 　　4 、意外伤害救护组： 黄梳根（组长）林仕洪（副组长）及全体总务人员（负责师生演练意外害伤应急处置与救治护送）。应急救护处置处所为校警门卫办公室前球场空旷地带。 　　5 、安全集中（合）管理组： 吴有灵（组长）及各年级级长（负责演练中应急避震、安全疏散撤离环节的时间测定与“安全地带”学生集合调度指挥管理）。 　　6 、安全保卫组： 卢其爽（组长）及全体督查人员和校警（负责活动期间校园环境治安安全保卫）。 　　7 、摄影： 黄梳根关永棠卢振鹏褚祖文（班级学生在教室内应急避震、疏散撤离与“安全地带”集中（楼道、“安全地带”集合等演练过程环节、情景的摄影照相）。 　　三、活动安排 　　1、演练时间：2021年3月19日下午（第五周星期三第七节）。 　　2、参加人员：全体师生 　　3、演练内容： 　　（1）应急避震演练； 　　（2）应急疏散演练。 　　四、演练要求 　　1、保持镇静，听从指挥，服从安排。 　　2、保持安静，应急避震，行动敏捷、规范，快速有序，防碰撞伤害事故发生。 　　3、按规定通道、线路有序疏散撤离，不得串线。禁止推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。 　　五、演练准备 　　1、演练前学校组织召开教师动员大会，明确抗震应急演练的目的任务、时间内容、程序要求、工作岗位及注意事项等。 　　2演练前要对师生身体情况做一次问询检查，凡有特异体质（先天性心脏病、癫痫等）的师生，演练前发烧、腿受伤等不宜进行紧张和奔跑活动的师生，要给予特殊考虑和安排。 　　3、演练前各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾、应急避震、应急疏散、自救互救方法、技能等知识和防震减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训，让学生熟悉应急避震、应急疏散逃生的正确方法，明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中地带、区域位置和相关纪律要求。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 　　4、演练前对紧急疏散楼道、路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 　　5、防震减灾演练领导小组制定相关措施，明确职责，确保演练安全顺利开展。 　　六、演练程序 　　1、 启动程序 　　演练开始前3分钟，总指挥通过校园广播系统宣布：各位领导，老师们，全体同学们：大鳌中学2015年3月19日抗震减灾演练即将开始，请大家作好准备，各工作组人员立即各就各位（现在地震来袭，实施紧急避险）。 　　2 、紧急避险 　　（1）信号员卢其爽发出“地震警报”信号（长呜60秒） 　　（2）听到信号后，在教室、实验室、宿舍的教职工应第一时间通知学生地震来袭，进行避震。在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等，处理好易燃、易爆、易起化学反应的物品等。 　　（3）师生避险要求：保持镇静，头脑清醒；就近蹲或躺在课桌、实验台、床铺的旁边或承重墙的墙根、墙角；用手或其它柔软物品等保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避免被砸；视情况就近关闭火源、电源等。避险动作原则上在12秒内完成。 　　※地震报警信号要求： 　　（1）应急避震和应急疏散演练以警报声作为启动信号； 　　（2）防震警报讯号：防震减灾警报音乐，代表发生地震，学生进行应急避震； 　　（3）地震发生后组织疏散的信号：连续长警报声。代表主震结束，学生进行疏散撤离。 　　※应急避震注意事项： 　　（1）班主任组织指挥指导学生应急避震时，应即时纠正学生不正确的姿势和动作； 　　（2）应急避震演练中如发生碰撞伤等意外事故时，及时做好应急处置与救治护送。 　　3 、应急疏散 　　（1）60秒后，信号员发出：现在紧急避险结束，全体师生立即疏散，同时，疏散警报信号长鸣，长鸣60秒，停30秒，反复两遍为一个周期，时间共2分钟。 　　（2）在教室、实验室、宿舍等地点的教职工立即告知学生“按照疏散路线，快速疏散”，组织学生从前后门有序进行疏散，并且根据教室、实验室、宿舍等的位置，按照不同楼层，就近从疏散楼梯向下疏散。 　　（3）学生立即向避险场所疏散，要求：沉着冷静，服从指挥；所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻（遇到浓烟时，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的东西捂住口鼻，并尽量降低行走姿势，以免烟气进入呼吸道。如果烟气特别浓而使人感到呼吸困难，可贴近墙边爬行，因为近地处往往残留清新空气）；不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行；在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸；当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。 　　（4）各楼道楼层疏散护导人员与班主任（教师）协同配合，共同做好学生疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导和巡护。 　　学校防震应急疏散演练活动方案5 　　一、演练目的 　　为使广大师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。并通过此项演练来纪念5、12汶川大地震。 　　二、演练原则 　　坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。 　　三、演练时间 　　5月9日8：00（暂定 ） 　　四、活动对象 　　营东小学全校师生 　　五、活动地点 　　营东小学校园 　　六、活动预案及职责分工 　　1、演练步骤 　　①让学生熟悉应急避震的方法。 　　②让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。 　　③进行模拟发生地震的演练。 　　2、演练内容： 　　演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到集中地点集中，以防余震发生。 　　3、东校区具体安排： 　　（一）班主任、数学、语文老师跟班， 　　（二）班级撤离路线 　　五年级1、2班：从51、52中间的小门走，到运动场 　　5年级3班从中厅带到操场 　　5年级4班从对面的小门带到操场 　　6年级2—4班从62对面的楼梯下，带到操场 　　6年级5：从西楼梯下楼从一楼阅览室旁边的小门走，带到操场 　　61从58对面的小门走，到操场 　　55从接近五年级语文办公室的小门走，到运动场 　　56，57，58走中厅进运动场 　　66、67从最近的楼梯下楼，下到一楼从中厅进运动场 　　41、42、43走西楼梯，下到一楼走58对面的小门，到前院 　　44、45、46走东楼梯，下到一楼走接近四年级办公室的小门到运动场（如果人流多，走中厅到运动场） 　　47，48走西楼梯，下到一楼走58对面的小门，到前院小操场

人教版二年级下册语文期末试卷1 人教版二年级下册语文期末试卷2 　　一、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。(16分) 　　fù jìn cǎi hónɡ tǎo yàn chuán rǎn 　　zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn kuā jiǎnɡ 　　二、我是背书小高手。我还能默写，每个字都能写正确。(18分) 　　1. 三千尺，疑是银河落九天。(《望庐山瀑布》)(4分) 　　2.到了 ，葡萄一大串一大串地挂在 底下，有 的、 的、紫的、暗红的、淡绿的， 美丽极了。(《葡萄沟》)(10分) 　　3.诚心能叫 落泪，实意能叫 发芽。(“读读背背”)(4分) 　　三、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧!(6分) 　　树木( 茂 )( 盛 ) 群山( )( ) 　　( )( )舞动 ( )( )扑鼻 　　四、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。(8分) 　　jiān jiàn 　　1.绒线团中间( )是一只黑白相间( )的花猫。 　　shènɡ chénɡ 　　2.傣族人民盛( )上美酒，举行盛( )大的仪式欢迎周总理。 　　五、我是超级魔法师。我会照样子变化。( 12分) 　　1.例：照相——照相机(6分) 　　洒水 —— ( ) 　　( ) —— ( ) 　　2.例：奶牛——牛奶(6分) 　　山上 —— ( ) 　　( ) —— ( ) 　　六、照样子，写句子。(10分) 　　1.他的画一挂出来，就有许多人观赏。 　　一 ，就 。 　　2.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 　　一会儿 ，一会儿 。 　　七、仔细读读我们学过的课文中的两个句子，体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说?学着换一种说法吧。(5分) 　　1.你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢?(《动手做做看》) 　　换一种说法： 　　2.要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗?(《邮票齿孔的故事》) 　　换一种说法： 　　八、读短文，回答问题。(12分) 　　地球清洁工 　　这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。 　　海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂(piāo )着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。” 　　河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。” 　　穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆 　　( yínɡ qū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。” 　　蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。” 　　地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊!” 　　1.文中说到的地球清洁工有 、、 。(4分) 　　2.为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。(3分) 　　3.你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。(2分) 　　干干净净 　　4.你还知道谁是地球清洁工吗?(3分) 　　九、小朋友们，请仔细观察这幅图，然后 　　发挥你的想象，把图上的内容写清楚， 　　让我吗比比看谁写的最生动。 人教版二年级下册语文期末试卷3 　　一、比比谁拼的准确，谁写的规范。(10分) 　　xiónɡ wěi huī huánɡ cǎi hónɡ jià qián chì bǎnɡ 　　sǔn yá ní nìnɡ mào shènɡ huán rào fènɡ huánɡ 　　二、谁能用“ √ ”给带点字找出正确的读音。(6分) 　　黑白相间(jiān jiàn) 宝藏(zàng cánɡ) 　　北斗(dǒu dòu)星 放暑假(jiǎ jià) 　　钉(dīnɡ dìnɡ)纽扣 钉(dīnɡ dìnɡ)子 　　三、我会组词。(10分) 　　蜂( 　　) 该( 　　) 坡( 　　) 提( 　　) 玻( 　　) 　　锋( 　　) 孩( 　　) 波( 　　) 题( 　　) 破( 　　) 　　密( 　　) 滴( 　　) 够( 　　) 使( 　　) 阵( 　　) 　　蜜( 　　) 摘( 　　) 沟( 　　) 便( 　　) 陈( 　　) 　　四、我会仿写句子。(8分) 　　1、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 　　一会儿 ，一会儿 。 　　2、他的画一挂出来，就有许多人观赏。 　　一 ，就 。 　　五、快到反义词乐园赛一赛吧!(8分) 　　窄—( 　　) 强—( 　　) 穷—( 　　) 败—( 　　) 　　贱—( 　　) 内—( 　　) 减—( 　　) 善—( 　　) 　　六、你能把这些迷路的孩子送回家吗?(8分) 　　四周 四处 　　1、广场( 　　)，灯火辉煌，美丽极了。 　　2、他( 　　)张望，找不到妈妈。 　　常常 往常 　　1、班长的学习成绩非常好，他( 　　)得到老师的表扬。 　　2、他( 　　)就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。 　　七、我会找朋友。(6分) 　　打开 方向 茂密的 乌云 　　辨别 宝藏 满天的 空气 　　寻找 窗户 清新的 枝叶 　　八、比一比，谁积累的词语最多。(14分) 　　1、四字词。 　　倾( 　　)大( 　　) ( 　　)胜古( 　　) 天( 　　)( 　　)天 　　川( 　　)不( 　　) 光( 　　)夺( 　　) 守( 　　)( 　　)兔 　　五( 　　)十( 　　) 蒙蒙( 　　)( 　　) 其义( 　　)( 　　) 　　2.你能按课文内容填空吗? 　　到了( 　　)，葡萄一大串一大串地挂在( 　　)底下，有( 　　)的、( 　　)的、紫的"、暗红的、淡绿的，( 　　)，美丽极了。 　　九、我会默写本学期学过的一首古诗。(7分) 　　十、我会给句子排排队。(5分) 　　( 　　)我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 　　( 　　)突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 　　( 　　)爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。 　　( 　　)我和爸爸正在菜园里拔草。 　　( 　　)我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 　　十一、我会阅读 。(8分) 　　四百多年以前，有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名的画家。 　　达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个，又让画一个，他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗?”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了，在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和画画技巧，使你能看得准确，画得熟练。” 　　达·芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。 　　后来，达·芬奇无论画什么，都能画得又快又像。 　　1、这篇短文共有 段话。(1分) 　　2、达·芬奇是一个著名的 。(1分) 　　3、用“ ”画出老师说的话。(1分) 　　4、照样子写词语。(3分) 　　又快又像 　　5、达·芬奇后来画得好的原因是什么?(2分) 　　十二、我是小小写作家。(10分) 　　你能把“六一儿童节”那天高兴的事情写下来吗?

大学生假期社会实践个人总结 　　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是我为大家收集的大学生假期社会实践个人总结，欢迎阅读与收藏。 大学生假期社会实践个人总结1 　　在这个炎炎夏日，我迎来了大学生涯的第一个暑假。这个假期我没有选取自己所学的专业去实践，而是参加了中国电信举办的大学生暑期社会实践活动，这个活动为期11天，在这11天中，我过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一向十分想了解的3g手机知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。 　　这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践潜力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有好处的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。既于同龄人有了学习上的交流，也对社会，对工作有了必须程度上的了解，真是受益匪浅。 　　透过这次的社会实践我了解到，实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。透过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每一天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在这天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 　　在实践的这段时间内，我和组员们去营业厅了解各个公司的手机现状，向自己的同学进行调查，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时还和别的组的同学一齐合作，在学校里也许有老师分配说这天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必须有人会告诉你这些，你务必自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而那里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的潜力！记得老师以前说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归持续着学生的身份。 　　而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去应对我从未应对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作潜力与在校理论学习有必须的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢这是社会与学校脱轨了吗也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，就应懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，3年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的 　　人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。 　　选取了法学为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践就应能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，作业错了改一改就能够交上去了，但在公司里，报告绝对不能够出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时持续着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但那里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以必须要个性留意谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在公司里出错是要负上职责的，这关乎公司的利益损失。 　　很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们就应在这天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。 大学生假期社会实践个人总结2 　　大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践，对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性；想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 　　暑假社会实践报告自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。 　　另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 　　在实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。 　　而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。 　　有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一小部分人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。 大学生假期社会实践个人总结3 　　一个月的暑期就这样匆匆结束了，还有我这一次的社会实践。整日呆在学校中的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。 　　实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，社会真的是很残酷，很现实。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。透过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。 　　 一、待人要真诚 　　踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每一天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略，轻轻的一声问候，却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我想，就应是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。 　　 二、要善于沟通 　　沟通是一种重要的技巧和潜力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。 　　 三、要有热情和信心 　　其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的`。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。 　　 四、要主动出击 　　当你能够选取的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不明白你能做什么。做“杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选取，有些东西却能够选取。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。 　　 五、要讲究条理 　　如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是经理给我的忠告。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。 　　社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。期望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。这些天来，虽然付出了不少汗水，也感觉有些辛苦，但从中我意志力得到了不少的磨练也感受到了工作的快乐。 　　这一次的社会实践使我明白；大学生只有透过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。 大学生假期社会实践个人总结4 　　在这个漫长的暑假中，我接受我院学生会的倡议，积极参加学校内外组织的的各种假期社会实践活动。作为一名未来要迈入社会的学生，深入社会、实践锻炼是一门必经的功课。因为我相信因为经历所以懂得，只有了解社会，你才能真正做到融入社会。 　　实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了，它让你开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。放假回到家里，我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务，他们都很支持学校的决定，也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法，我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作，就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作，也和亲戚说好了，就拿我当员工一样对待，让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。 　　这段时间，我帮忙接电话、复印资料、整理资料，帮忙签字。在学校，会有人通知你做什么，有老师、同学督促你。可在这里，必须自觉去做，而且要努力做好。更重要的是，必须放下尊严，老老实实做一个打工者，在现实面前，我们要学会忍耐，社会是不公的，公平是要去争取的。有时遭批评时会感到委屈，但接受并改正又是防止再一个错误发生的前提，因为激烈的竞争随时使你面临失业。 　　暑期实践过得很快，自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，老板也夸奖我适应性很强，工作能力也错，以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并不是因为有钱可以领，也不是终于结束了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获，回想一下自己真的觉得很值。 　　虽然在这假期我没有在我的专业知识，专业能力上有所提升·但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践增强了我的办事能力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。经过实践的修正，当刚回到家的兴奋与惬意渐渐淡去，我回想了一下自己半年的学习生活，虽然在学校里的生活平静而快乐，可我却看到了“危机”—就业危机，因此而为将来而感到紧张在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流交往的能力，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还这样的话，以后很有可能在社会上没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有一些应辨能力等综合素质，只靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的能力。 　　而且我还明白了在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种。种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。 　　在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事。在学校，更多的是学习氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更好的成绩而努力。而工作的场所，每个人在为获得更多的报酬而努力。学校里主要学习理论，我们经常抱怨理论与实践不能结合，，在学校读书的人宁愿工作也不想读书，而已在社会的人都宁愿回校读书。我即将不再是一名大生了，而是社会的一分子啊！我们只有学习了先进知识，比别人具有了更高的起点，才能应付各种工作上的问题。 　　“真理来源于实践，实践出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。 　　我欣喜地看到，经过社会实践的磨练，我们变得更加成熟、更加自信，校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动！ 　　总之这次实践让我学会了很多东西，给予我了很多启发。但实践也只是个过程，真正的目的是要我们改变思想观念，学会学习，这样才能不断的进步，不被社会淘汰，才能为建设祖国、奉献社会作出更大的贡献。 ;

法律主观：二者的区别：分包合同是由两个以上的承包人对筹建人负责，完成基本建设工程的合同；承包合同是指买卖双方在经济活动中对基建产品约定的价格，由双方通过谈判，以合同形式确定；承包合同是确定发包与承包双方的权利与义务，并受法律保护的契约性文件。法律客观：《中华人民共和国民法典》第七百八十八条，建设工程合同是承包人进行工程建设，发包人支付价款的合同。建设工程合同包括工程勘察、设计、施工合同。

项目验收报告【一】 　　一、工程概况 　　1.项目名称、性质、建设规模、建设内容等基本信息、本工程与原有工程的关系、环境敏感目标等。 　　2.污水处理工艺流程，工程平面布置与周边环境关系，说明污水处理厂的服务区域、污水量和污水性质，说明是否包括工业废水。 　　3.如果建设内容发生变化、敏感目标有新增以及是否有遗留问题、说明一期验收审批文件是否存在有关后续工作的具体要求 　　二、主要污染源、污染物以及处理措施 　　列表说明污染物种类、产生环节、主要污染因子、处理处置措施、排放规律和排放去向等。 　　1.废气 　　(1)恶臭：原生污水、栅渣、污泥产生。nh3、h2s。无组织排放。 　　措施：进水泵房、粗格栅在地面以下，采取了封闭、结构; 　　污泥浓缩机、脱水机安装在室内，加盖密封; 　　沉砂池顶面采取密封结构; 　　减少原生污水停留时间; 　　对污泥进行密闭消化处理; 　　加强厂区绿化、修建绿化隔离带。 　　(2)沼气 　　消化池产生。用于锅炉燃烧加热消化污泥，剩余沼气通过燃烧塔燃烧，排放。 　　(3)沼气锅炉烟气 　　so2、nox 　　2. 废水：生活污水 　　3.噪声：格栅机房排气风机噪声及污水泵、污泥泵、鼓风机等 　　生产、安装环节考虑防噪设计;选用低噪声设备;噪声设备设在室内或水下，墙壁隔声或水体隔声;离心鼓风机选用紧扣设备，进出口安装消声器，设置减振底座。 　　4.固体废物 　　栅渣、沉砂和脱水后污泥。填埋。 　　三、验收监测 　　监测点位、监测项目、监测频次。 　　1. 污水 　　生活污水：在处理单元进出口，每天采样4次，监测3天。 　　2废气： 　　(1)无组织排放：生物池、贮泥池、污泥处置构筑物(nh3、h2s、臭气)及提升泵站(ch4);厂界、厂区浓度点。每天采样4次(7：00和19:00的特征时段)，监测4天，包括2天晴天、2天阴天(逆温天气)。 　　(2)有组织排放：沼气锅炉;锅炉烟气出口;烟气参数、烟尘、so2、nox;每天采样3次，监测2天。 　　3.厂界噪声：污水泵、污泥泵、空压机、鼓风机等设备噪声;厂界噪声;每天昼间、夜间各监测1次，监测3天。 　　4.地表水：说明排水口下游是否有取水口，是否划定水源保护区，如划定水源保护区，除了取水口断面监测外，水源保护区边界处也应设置监测断面。 　　排放断面上游500m，下游500m,取水口上游100m;左、中、右测点;cod、bod5、氨氮、总磷、动植物油、阴离子表面活性剂、硫化氢;每天采样1次，监测3天。 　　5.对脱水后污泥进行含水率测定。 　　6.监测结果若超标，应分析原因。本案例：增加附近敏感点a小区及短时间内不能搬迁的代表性居民点的大气和噪声环境质量监测。 　　7.如有总量指标考核要求，应对总量符合情况进行评价;若有“以新带老”和区域削减要求的，要对“以新带老”和区域削减量进行核算，并核算本项目建成后污染物增减量。 　　四.环境管理检查 　　1.执行环境影响评价和“三同时”制度情况 　　2.环境保护机构设置、环境管理规章制度及落实情况 　　3.环保设施运行及维护情况 　　4.排污口规范化 　　5.在线检测仪器安装 　　6.固体废物的排放、利用及其处理处置情况 　　7.厂区环境绿化 　　8.卫生防护距离内环境敏感目标保护落实情况 　　9.污水处理厂应急预案 　　10.环评批复落实情况 　　五、公众参与 　　调查范围：受建设项目直接或间接影响的单位和个人; 　　调查方法：问卷调查为主、座谈会、张贴海报等; 　　内容：针对项目特点设置; 　　归纳总结：公众对项目建成后环保工作总体满意程度方面的调查，不满意的注明不满意的原因。 　　调查重点：噪声、臭气是否扰民。 　　六、此类项目关注的重点 　　1.项目的完整性。 　　城镇污水处理厂项目一般由污水处理厂(即主体工程)和截污管网组成，山区和丘陵地区的城镇多设有提升泵站(或预处理站)。从工程内容来看，应首先注意验收对象的调查全面性及工作完整性。 　　2.服务对象和服务范围 　　通过服务范围及对象的调查，了解进水水量、水质、运行规律等，合理安排监测内容。若有工业废水接入，还应调查排放工业废水企业的性质、排污特点及排放因子，若涉及重金属、难降解有机污染物、“三致”物质等，且其排放量较大，还应考虑相关特征因子的监测。若污水处理厂服务范围有调整或与管网建设进度不一致等，实际建成处理能力与设计处理能力一致的前提下，在设施正常运行状况下，可根据实际运行负荷分阶段开展验收监测工作。 　　3.环境敏感点调查 　　主要检查卫生防护距离内原有居民住宅、学校、医院等环境敏感目标是否按环境影响评价文件及批复要求拆迁或搬迁，及是否存在新增的环境敏感目标。还应关注污泥场(不在厂区内时)、各污水提升泵站(不在厂区时)周边的环境敏感目标分布情况，以及尾水排放口下游的水环境敏感目标(取水口、饮用水水源地等)。 　　4.验收监测重点 　　城镇污水处理行业项目验收监测重点为废水、废气和污泥，内容见表1。 分类 重点关注内容 备注 废水监测 监测因子和频次主要依据环发[2000]号文和《城镇污水处理厂污染物排放标准》（gb18918-2002）确定。《城镇污水处理厂污染物排放标准》中列出了19项水污染物基本控制项目和43项选择控制项目，其中19项基本控制项目包括12项常规污染物和7项一类污染物。对末端排放口而言，19项基本控制项目均应进行测定；选测项目应根据进厂污水性质及地方环保主管部门的要求选定。 为了解进厂污水性质及考核处理设施的处理效率，还应在处理工艺的进口不点监测 《城镇污水处理厂污染物排放标准》（gb18918-2002）规定的采样频次要求与样品保存规范相冲突。在实际的验收监测中，应综合考虑环发[2000]38号文关于验收监测频次的相关规定，采取每天取样4~5次，采样2~3天。在现场采样期间，应结合废水排放规律与居民生活排放规律之间的关系，注意高峰小时代表性样品的采集，以确保验收监测数据的代表性。 考核处理设施处理效率时还应结合污水处理的水力停留时间来确定具体的采样时间 废气监测 城镇污水处理厂的废气排放主要为无组织排放。来源主要是厌氧或好氧等产臭单元散发的恶臭物质，监测项目包括甲烷、氨、硫化氢和臭气浓度等，监测布点时一般在下风向设3~4个监测点位。监测点位的布设应考虑无组织排放源、风向、环境敏感点的分布等情况。氨、硫化氢和臭气浓度的监测点应设于厂界外侧，甲烷的监测点设于厂区内，各采样点均应考虑可能的浓度点处。实际监测中，监测点位应随风向的变化而调整。一般每天采样4次，每2h采样一次，采样2~3天。如现场不具备调整点位条件的，应适当增加布设点位 部分污水处理项目对主要产臭单元进行了封闭、集中收集和处置，将臭气排放方式变更为有组织排放。对于建设了臭气收集和处理设施，并采取有组织形式排放废气的排放源，应核查排气筒数量和高度，关注最低高度等是否符合要求。对臭气气体收集与处理设施，监测布点时应考虑对处理设施进出口均进行采样分析，以了解处理设施的去除效率及污染物达标情况 污泥监测 根据《城镇污水处理厂污染物排放标准》（gb18918-2002），污泥应进行脱水处理，监测时应对脱水后污泥的含水率进行测定，以考核是否小于80%的要求；污泥作农用处理时，应根据《城镇污水处理厂污染物排放标准》（gb18918-2002）表10-6的要求测定相关污染因子，并判定是否满足标准限值要求。采样时采用多点采样法，样品应有代表性，样品质量不小于1kg，采样次数不少于6次 在验收监测工程中，应结合污泥的去向不同关注不同的内容，污泥农用时应考虑进行相应的监测，污泥采取填埋方式处置时应满足相应的入场要求，污泥采用其他方式处理时，应根据相关处置要求进行相应的监测或检查 　　5.排污口规范化建设要求 　　主要检查污水处理工艺末端排放口是否安装了污水水量自动计量装置、自动比例采样装置是否安装了ph、cod、nh3-n等主要水质指标的在线监测装置，自动监控设备是否与环保部门监控中心联网。各排污口是否设置了环保环保图形标志牌，排污口的数量、位置是否按照环境影响报告(表)批复意见的要求设置。 　　6.环境风险防范检查重点 　　污水处理厂的环境风险主要在于污水处理厂非正常运行状况，如进水异常，水质剧烈冲击，或雨污合流的收水管网雨季流量大、超出污水处理厂设计规模，及停电导致污水处理厂无法正常运行灯情况，可能发生的原生污水排放、污泥膨胀及恶臭物质排放引起的环境问题。对于上述情况，建设单位制定明确的应急预案，设置备用电源或双回路电源，进水水质或水量异常时污水处理厂应对二级管道实施限流或在相关部门允许的情况下采取事故溢流。并及时通知下流可能涉及或影响的取水口，确保水环境安全。 　　采用液氯消毒工艺的污水处理厂，还应重点检查加氯间的风险防范措施，是否设置氯气报警装置和事故废气收集和处置设施，并保证处理设施内碱液有效;若采用次氯酸钠消毒，应检查盐酸的存储方式，地面应采取防腐防渗并设有足够容积的围堰。 　　7.公众意见调查重点 　　此类项目最容易出现的扰民现象是臭气扰民和噪声扰民(主要是泵站)，因此公众调查的重点是是否存在扰民现象，范围既要涵盖厂区周边还应包括泵站周边，调查的对象应体现全面性，代表性，问卷调查对象一般为影响区的常住居民，必要时可以采取召开座谈会或公示形式。 　　项目验收报告【二】 　　一、工程概况 　　XX橡胶XX有限公司是成立于20XX年12月4日，公司位于XX县XX大道39号，占地面积约156亩，法定代表人为吕X兴。 　　本公司于20XX年4月动工建设年产“4.5万吨食品添加剂丁本项目、1.5万吨食品添加剂聚醋酸乙烯酯项目”的一期工程1.5万吨食品添加剂丁苯橡胶项目，并于20XX年8月竣工。 　　目前，本项目一期工程已建成，现在我公司正处于试生产阶段。 　　本项目环境影响报告由江苏久力环境工程有限公司出具，并由XX博环环保有限公司负责设计及施工。 　　二、环保措施落实情况 　　我公司于20XX年委托江苏省久力环境工程有限公司编制了该项目环评报告书并通过了XX市环保局审批(通环管[2013]039号)(见附件)，在工程建设过程中，我公司严格执行环保“三同时”制度，认真细致的全面抓好环保工作，并根据设计要求和环评报告书的意见，在建设过程中逐项予以落实，主要建成的环保设施有：废气处理设施1套，废水处理站及配套管道，3000m3消防尾水收集池，固废库，噪声治理和绿化，pH、COD监测仪器等。 　　按照环评批复的要求，我公司积极落实各项环保工作： 　　1、我公司全过程贯彻循环经济和清洁生产的理念，采用先进的工艺和设备，加强生产管理和环境管理。生产过程中改进工艺，对原辅材料回收利用，减少废物排放。对从业人员加强教育，增强环保意识。 　　2、按“雨污分流、清污分流、分质处理”的原则规划设计厂区给排水管网，并与区域排水系统相容，污水收集系统已设置防漏、防渗、防腐的技术保证措施，不让污水混入雨水管网及向地下渗漏。 　　3、我公司的蒸汽由园区统一提供。 　　4、我公司合理布局，并采用低噪声的设备，对风机、各类泵、离心机等进行有效隔声、消声和减振。我公司厂界噪声稳定达标。 　　5、我公司规范建设固废仓库，并规范收集、贮存及综合利用各类固废。对蒸馏残渣、废滤料、污泥等危险废物委托有资质单位进行安全处置，并加强运输过程中的跟踪检查，严格落实危废转移联单制度。生活垃圾由园区环卫部门负责处理。各类固废及危废的贮存、处置场所均按要求设置，并有专人管理。 　　6、本项目具有较大的火灾爆炸危险性，为了应对和降低环境风险。我公司编制了《突发环境事件应急预案》(见附件)并组织了相关演练。本公司在产区内设置了3000m3的消防尾水收集池、储罐区设置围堰以及相应的切断装置。 　　7、本项目100米的卫生防护距离内，未建居民点、学校等环境敏感目标。 　　8、我公司已按规定规范各类排污口和固废场所标识。废气排放口设置了采样口和采样平台，厂区污水总排放口设置了监测采样口，已安装流量计、COD自动在线监测装置，并与环保部门污染源监控系统联网。 　　公司设有专门的环保部门，并配备专门的监测仪器和专职人员，负责公司内部日常环境管理、环境监测和应急事故处置。 　　9、本公司加强绿化建设，目前已经种植了冬青、广玉兰等多种绿色植物。 　　三、环保管理情况 　　我公司设有专门环保部门，并配备专门环保负责人，负责环境保护管理工作，监督污染治理设施的运行，制定了环境保护管理制度，环境事故应急预案，加强了环境保护管理，做好危废管理及台账记录。公司设有分析室，对污水等定期进行监测并记录。公司制定了《突发环境事件应急预案》，规定了突发污染事故的应急处置措施。 　　四、试运行期情况 　　20XX年8月22日我公司经市环保局批复同意投入试生产，在试生产过程中，强化各项污染治理设施的日常管理和调试，建立健全了内部环保管理机构和管理制度，配备了相应的监测设备设施，确保了污染治理设施的正常运转。20XX年11月11日，经市环保局批复试生产延期，20XX年3月按照市环保局批复的竣工验收监测方案，委托市环境监测中心站开展环保验收监测和验收调查工作，经现场监测，各项污染物排放标准符合相关要求，污染治理设施已全面落实到位并能够正常运转。 　　综上所述，从建设期开始至试运行期间，我公司一直将环境保护工作放在首位，切实落实了环保相关要求，通过我公司自查，达到了竣工环保验收的标准要求。 　　创造和谐社会，保护环境是每一个现代化企业的责任，我们将以本次环保验收为契机，立足长远，不断完善，扎扎实实的抓好环保设施的长效管理，切实将环保工作纳入依法治理的轨道。

有线电视的接口类型分10种，为R信号接口，复合视频信号接口，音频信号接口，YC信号接口，Y、P、PK信号接口，R、G、B信号接口，CKsu（VGA）信号接口，数字视频信号接口。延展回答：有线电视cable television (CATV）也叫电缆电视，是由无线电视发展而来，最初出现于1950年的美国宾夕法尼亚州。有线电视仍保留了无线电视的广播制式和信号调制方式，并未改变电视系统的基本性能。有线电视把录制好的节目通过线缆(电缆或光缆)送给用户，再用电视机重放出来，而不向空中辐射电磁波，所以又叫闭路电视。有线电视是一种由观众而不是资助者支付费用的付费电视。有线电视简称CATV (Cable Television )，最初指“公用天线电视”，现在指所有被用来将视频信号传输到社区和居民家中的电缆或光纤铜缆混合系统。最早的有线电视业务出现在1948年，那时的有线电视网络被用来实现广播电视节目的简单再传输。在20世纪80年代初，有线电视网络在全世界范围内实现了大面积的覆盖。有线电视网络企业是指向用户提供有线电视业务的运营企业。电视系统首先出现于40年代的美国，最初的系统是用在公寓大厦的共享天线电视；在公寓大厦的住户没有可能家家户户在自家屋顶上安装天线，因此共享天线电视系统应运而生。共享天线电视很简单，由一部安装在主天线近旁的共享天线电视放大器和铺往各住户的有线电缆组成。

　　工作方案是对将要开展的项目做不同角度的分析设计。当工作将要开展的时候，领导通常会要求我们先准备几份工作方案，是不是无从下笔、没有头绪？以下是我帮大家整理的办公室搬迁工作方案，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　办公室搬迁工作方案 篇1 　　为保证生活区及办公室能顺利搬迁至南边新建舍区，且在搬入后能迅速进入正常办公状态，现制定一下工作计划： 　　一、指导思想 　　1、统一搬迁原则。密切联系作业区机关工作实际，统一部署、统一行动，确保搬迁工作安全、有序、文明、和谐的进行； 　　2、按时搬迁原则。搬迁工作分批次进行，确保按计划时间节点完成搬迁； 　　3、服从全局原则。各组室在搬迁过程中要服从项目部整体安排，独立自主，以本组室搬迁为主，充分发挥各组室的工作积极性，明确各组室分工，配合搬迁小组的工作安排，保证搬迁在短时间内对我区工作影响降到最低程度。 　　二、搬迁工作组成员 　　组长：xx 　　成员：项目部及各班班组长 　　1、搬迁工作领导小组组长的工作职责： 　　（1）组织、策划本次搬迁的全面工作。 　　（2）讨论制订部门搬迁的工作方案并组织实施。 　　（3）协调搬迁工作中出现的矛盾和问题。 　　（4）及时调度搬迁的过程。 　　（5）协调好搬迁公司在搬运物品时做好物品的防护工作。 　　2、搬迁工作领导小组组员的工作职责： 　　（1）负责区域搬迁活动的指导与组织。 　　（2）负责区域搬迁活动的监督。 　　（3）负责执行搬迁活动工作方案的实施。 　　（4）协助组长处理在搬迁过程中出现的问题。 　　（5）及时调度负责区域内的搬迁活动的进度。 　　（6）协调做好搬迁过程中物品的防护工作。 　　3、各组室搬迁协调人工作职责 　　（1）掌握本组室的搬迁时间及计划。 　　（2）提前确定本部门在新址的办公室位置，确定每名员工的位置。 　　（3）对于大件物品（如铁皮柜、沙发等家具）提前看好新址现场，提前确定摆放位置。 　　（4）提前统计本组室的包装箱、标签、胶带数量，报于院搬迁小组指定负责人。 　　（5）确认本组室搬迁工作量，如公共资料、文件需其他组室协助包装，提前告知搬迁组认可。 　　三、搬迁前的准备工作 　　1、确定动迁日期：年月日。 　　2、确定各组室需要搬迁的办公用品（桌椅、柜子等）。 　　3、做好平面布置图并按照设计对各组室办公区块进行分配。 　　4、会议室提前做好防护措施，保证会议室原有装修不遭到损坏，将非办公用品、设备统一标记、放置，并做好防护防盗措施。 　　5、提前布置会议室外接电路、电话线路、网线等线路设备，确保电路、网络、电话能正常使用。 　　9、相关搬迁物件的准备：记号笔、封口胶、纸箱、螺丝刀、锤子、钳子、报纸等。 　　四、具体搬迁工作安排 　　1、整理 　　（1）确定各组室需要搬至新办公点的办公家具。 　　（2）公共区域设备及物品由项目部负责统计。 　　（3）领导办公室办公用品，由项目部负责统计，打包。 　　（4）各组室资料、办公用品由各组室负责人安排统计、整理，确定常用资料种类、数量，将非常用、非重要资料提前整理打包。 　　（4）个人电脑数据，由各组室自行整理并存储，确保每天电脑中的重要资料都有备份，以免因搬家造成的数据资料丢失。 　　（5）个人办公物品由员工自行整理。 　　（6）员工私人物品有员工自行整理和保管，搬迁组不承担看护管理责任。 　　2、拆卸、搬移 　　（1）办公室办公网络、电话线由中国电信专人负责拆卸，保证不掉一个零件、一根数据线，并由中国电信人员负责统计电话完好情况、数量并统一安排保管。 　　（2）会议室办公桌椅、家具等由项目部员工负责统计。 　　（3）领导办公室非重要、常用文件、家具由项目部负责搬移至指定地点，妥善保管。 　　（4）拆卸、搬移物品时，必须注意零件及钥匙的收放，以免带来不便。 　　3、搬迁 　　搬迁前： 　　项目部对公共区域按预先设定的功能进行统一安排、编号，在现场和图纸上标明。该编号一旦确认，旧址该区域的设备、文件、文件柜也将统一使用该编号，以确保能够迅速准确地找到每一件物品的归宿。 　　各组室人员下班后，自行打包需要搬迁的财物，注意贵重物品、重要资料的整理、存放、标记。并对需要搬迁的办公家具做好封口，以免在搬运过程中，因文件柜、办公桌的门、抽屉等零部件的松动，导致家具内文件、物品的洒落。并将钥匙编号、妥善保管。 　　搬迁中： 　　各组室确认区域划分，并安排人员搬移办公用品，各组室人员必须服从搬迁组工作人员的安排，本着先集体，后个人的原则，进行搬迁工作，确保上午能将较大、较重家具先搬迁至会议室。如有放至料库的文件柜，办公桌、资料等，则提前整理、密封统一编号，待由项目部统一安排放置。电信人员做好电话线路、网络的接入、测试、调试等工作，保证已搬入会议室的每台电脑能顺利的.使用。各组室安排人员负责看护好本组室内的家具、文件，确保在搬迁过程中不出现丢失、损坏等事件发生。搬迁完成后，由各组室负责人负责清点本组室财物、办公用品数量、完好程度，并将统计结果报由项目部。 　　各组室对本组室内未搬迁的小型办公用品、物件进行最后的清理、搬迁工作，保证搬迁工作能在一天内完成。并清理原办公室，确保办公室内无办公物品，无办公资料遗留。 　　五、注意事项 　　1、清空办公桌抽屉/文件柜/配柜/资料柜物品，将办公资料、办公物品及个人物品装箱。家具内不留任何物品，办公室小件物品也要装箱。需搬到新址的家具清空后的上锁，钥匙拔下后自行保管。 　　2、标签填写须准确详细，每件物品均应贴上标签，以便搬入新址时准确无。 　　3、易碎怕压类物品，装箱后贴上专用标签，以区分一般物品。提前到新址察看并规划好本组室大件物品的摆放位置。 　　4、现场出现的协调问题由搬迁小组负责人和组室搬迁协调人商定后实施，各组室人员只针对自己的上级领导，有关建议和意见直接反应给搬迁组负责人。 　　5、各种货币、证件、信函、有价证券、保密资料、金银首饰、古玩字画、玻璃器皿等个人物品自行单独保管。 　　6、电脑由组室统一组织打包、搬迁（包装主机和显示器鼠标/键盘/连线）。电脑拆线接线由使用员工完成。笔记本电脑由员工自带。 　　办公室搬迁工作方案 篇2 　　公司搬迁时间紧任务重，为了公司的全局利益，需提前做好各项准备工作及应急事项，确保员工能够顺利的搬入新办公区，特制订以下搬迁方案。 　　一、流程 　　1、搬迁前： 　　（1）召开公司搬迁会议，商议搬迁流程。 　　（2）由综合管理部联系搬家公司，并向搬家公司描述具体情况及要求。（地址、行程、需几辆车、楼层、有无电梯、办公家具的拆装要求等） 　　（3）由搬家公司人员到公司调查搬运状况，商谈签订搬运合同。 　　（4）向员工下达搬迁通知，让员工做好搬迁准备。 　　2、搬迁时： 　　（1）将办公设备贴好标签。 　　（2）文件打包与材料整顿。 　　（3）办公家具拆组与打包。 　　（4）分类装车，做好记录。 　　（5）装卸时留意磕碰，小心搬运。 　　3、搬迁后： 　　（1）整顿安放好办公设备。 　　（2）清点办公用品和设备。 　　（3）结算搬迁费用。 　　（4）打扫新办公地点卫生。 　　二、方案 　　1、打包时间：于20xx年12月1日上午9时开始打包，各部门可以根据部门需求提前打包。（打包好的箱子请做好标签） 　　（1）拆办公室电线板：于20xx年12月1日上午9时开始拆办公室电线报，并进行打包。 　　（2）电脑显示器拆搬时间：20xx年12月1日由公司统一安排搬去新的办公地点，顺便参观新办公地点。 　　（3）办公桌、会议桌、展柜、财务室铁皮柜、空调等拆装时间：20xx年12月1日由公司统一安排拆装。 　　2、打包要求： 　　（1）各部门电脑主机、文件、电话及个人物品打包，打包时请做好标签，标记。 　　（2）办公柜里的物品不重的话，可以不需要打包，需把办公柜填满并锁好柜门。（易碎品尽量不要放在柜子中，以免搬家时发生损坏。） 　　（3）办公椅不用打包，只需做好表识。 　　3、标示编号要求： 　　（1）每个打包箱都需做好标签，并标明箱中内容，及注意事项。 　　（2）每个打包好的箱子顶部必须贴上写有部门的标签。 　　4、各部门需交一份搬运清单到综合管理部。 　　三、注意事项 　　1、留守人员要看好所有物品，已搬走物品要做好记录。 　　2、跟随搬家师傅的人员需要注意包裹的完整性，避免物品遗失或者损坏。 　　3、看管物品和按电梯由一人负责。 　　4、跟车人员要保持通讯畅通，随时联络。 　　5、按照搬运清单编号（或部门）顺序逐一搬运。 　　6、搬运桌子及柜子是一定要锁好抽屉、钥匙由专员报关。 　　7、搬迁期间遵循轻搬轻放，逐一磕碰，做到调理清楚、程卓稳重。 　　8、为确保公司资金的安全，各部门搬迁时，要加强安全防范意识，各种财务印章、公章、支票、钥匙等要严密保管。 　　9、拆包时要注意物品是否有损坏。 　　10、特殊事件一定要及时与负责人沟通，及时解决。

文化产业”是阿多诺和霍克海默在《启蒙辩证法》( 1947 年)一书中率先使用的概念。他们特别强调:“文化产业必须和大众文化严格区分开来。文化产业把旧的面熟悉的东西熔铸成一种新的特质。在其各个分支中,那些适合大众消费的产品，那些在很大程度上决定着消费特性的产品，或多或少地是按计划生产的。某些分支具有相同的结构,或者至少说是彼此互通,它们被置于一个几乎没有差别的系统之中。正是通过技术手段以及经济的和管理的集中化，这一切才有可能实现”。应该说,文化产业的大规模发展使审美的商品属性昭然若揭，并使审美生产与消费呈现出规模化的效应。文化产业，这一术语产生于二十世纪初。最初出现在霍克海默和阿多诺合著的《启蒙辩证法》一书之中。它的英语名称为Culture Industry，可以译为文化工业，也可以译为文化产业。文化产业作为一种特殊的文化形态和特殊的经济形态，影响了人民对文化产业的本质把握，不同国家从不同角度看文化产业有不同的理解。联合国教科文组织关于文化产业的定义如下：文化产业就是按照工业标准，生产、再生产、储存以及分配文化产品和服务的一系列活动。从文化产品的工业标准化生产、流通、分配、消费，再次消费的角度进行界定。文化产业是以生产和提供精神产品为主要活动，以满足人们的文化需要作为目标，是指文化意义本身的创作与销售，狭义上包括文学艺术创作、音乐创作、摄影、舞蹈、工业设计与建筑设计。基本信息中文名 文化产业专家学者 范周、陈少峰、向勇研究院校 北京大学文化产业研究院目标 满足人们的文化需要作为目标产业书籍 文化产业发展预测报告展开全部规模为进一步向国内外全面客观展示我国文化改革发展成就，充分发挥统计数据客观性、简洁性、权威性特点，我国文化产业增加值的预期目标为2.4万亿元左右，约占同年国内生产总值的4%。为达到此目标，“十二五”期间文化产业的年均增长速度要达到19%，高于GDP年均增长率(10%)9个百分点，因此各省市均在大力上马文化产业项目。《公报》显示，截至2014年底，全国文化系统所属及管理的文化单位共有28.74万个，比上年末减少0.55万个；从业人员204.02万人，比上年减少11.47万人。公共图书馆3117个，比上年末增加5个；人均藏书量0.58册，比上年增加0.03册；全年总流通人次53036万，比上年增长7.7%。群众文化机构44423个，比上年末增加163个；全年组织各类活动147.20万场次，比上年增长13.8%；服务人次50668万，增长14.7%。艺术表演团体8769个，比上年末增加589个；全年演出173.91万场，比上年增长5.3%；国内观众91020万人次，增长1.1%；赴农村演出114.04万场，增长8.5%，赴农村演出场次占总演出场次的65.6%，比重比上年增加2个百分点。文物机构8418个，比上年末增加681个；年末全国文物机构拥有文物藏品4063.58万件，比上年末增加222.77万件，增长5.8%；全年接待观众84256万人次，比上年增长12.8%。截至2014年末，国务院共公布了1372个国家级非物质文化遗产名录，文化部共认定了1986名国家级非物质文化遗产项目代表性传承人。2014年全国文化事业费583.44亿元，比上年增加52.95亿元，增长10.0%，占国家财政总支出比重为0.38%，与上年基本持平；全国人均文化事业费42.65元，比上年增加3.66元，增长9.4%。[1]北京一直是我国文化产业发展的领头羊。早在2014年，北京文化创意产业就实现增加值2826.3亿元，占地区经济比重达到13.2%，是首都经济中仅次于金融业的第二大支柱产业，在全国具有标杆效应。2015年上半年，新三板市场挂牌的文创企业中，北京辖区达到16家，占全国同行业挂牌企业总数的43%，位列全国第一。从文化创意产业的一些细分领域来看，北京在全国也占据十分重要的位置。2013年，北京图书出版种类达到19.2万种，占全国的52%；2014年，北京期刊出版种类为3053种，占全国的30.6%；2015年，北京电影票房收入31.5亿，名列全国各大城市之首；按常住人口计算，北京人均年观影次数达到3.3人次，为全国最高；平均2.1万人拥有一块银幕，人均银幕居全国第一；北京生产影片291部，占全国总数的42%；在票房前20名的国产影片中，北京出品13部，占65%；票房超过10亿的5部国产影片中，北京出品4部。此外，北京的文艺演出、艺术品交易、设计服务、广告会展等细分领域也均处于全国前列。

工艺美术：即实用美术，分传统工艺美术（特种工艺、民间工艺、文物修复、标本制作等）与现代艺术设计（视觉传达、环境艺术、数码艺术、工业设计、服饰设计等）两大类。传统工艺美术—（见国家发展和改革委员会《关于开展第五届中国工艺美术大师评审工作的通知》附件一：传统工艺美术产业主要品种类别）现代艺术设计—（一）视觉传达：含广告设计、装饰设计、包装设计、商标设计、服饰设计、书籍装帧等（二）环境艺术：含室内外装饰设计、景观设计、风景园林设计、展览展示设计、舞台美术设计（三）数码艺术：含网络艺术设计、动漫画设计、影视传媒设计、商业摄影等（四）工业设计：本《资格条件》系指产品设计中家具、灯具、家电及交通工具等外观设计（五）服饰设计：含鞋帽设计、染织设计、妆花设计、首饰设计等（按国际上通用的名称和高等院校专业学科目录设置。见江苏省人事厅2005年8月9日颁布《江苏省工艺美术专业研究员级高级工艺美术师资格条件（试行）》）

1、注重语法，发音准确。要想把英语口语练习好，首先从基础的英语语法上要引起重视，认真学习语法，通过语法，练习发音，从一开始就要养成发音准确的好习惯，发音准确。2、勤奋的练习。每天都要进行英语口语的练习，这个要坚持下去，从每个单词到每个句子，再到一篇文章，一点一点的用标准的发音来要求自己。3、平时多用英语口语进行交流。可以成立一个英语口语小组，和几个志同道合的伙伴一起用英语口语进行交流，期间有什么问题，可以随时讨论，及时解决，有外国朋友的话，可以通过与外国朋友交流来提高自己的英语口语表达水平。马云就是这样。4、利用手机听英语。现在每人都有一部手机，我们可以下载一些英语发音资料，通过多听一些外国人的发音，进而提高自己的英语口语表达能力。5、多看一些中英互译的影视。现在学习英语口语渠道是非常的多的，在电视上我们可以看到很多的中英互译的影视，我们不妨多看一些，这样可以学到很多自己不知道的英语表达，还可以学习到用感情表达出英语口语的发音。6、像疯子一样的大声读出来。还记得高中的时候，一个英语名师去学校培训，疯子般的声音响彻观众台，这就是疯狂英语，需要有一股疯子般的精神，勇敢大声的读出来，坚持下去，英语口语的水平必定提升。7、丰富的词汇量，成熟的描述力。要想练好英语口语，需要具备丰富的词汇量，这是连成句子的基础，我们同时也要对事物的描述能力做到成熟，这样才能更好地用英语口语表达出来。

　　活动已经告一段落了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，为此需要认真地写活动总结了。但是活动总结有什么要求呢？下面是我精心整理的关于社会实践活动总结（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　社会实践活动总结1 　　20xx年寒假期间，在校团委的号召下，为社会建设贡献一份力量，为提高自己各方面的能力，加深自己对社会的了解，，我到xx市青少年活动中心进行了为期半个月的实习，实习的项目是作为科普试验班的老师给三十几个小学生讲课，讲课期间我感觉学到了很多东西，下面我就介绍一下我这半个月的经历。 　　我是十二月十五号去的，到一月六号结束，期间我一共讲了十五节课，讲课的内容是电子积木、物理世界、生物世界、天文世界，共四门课程。而我是个文科生，对这几门课程早已忘的精光，更不用说给别人讲了，为了把握这次难得实践机会，我便一边自学，一边讲课，虽然是累了一些，但是感觉挺充实，尤其是看到那些天真烂漫的小孩子，瞪着眼睛问我问题的时候，我感觉特别的欣慰，毕竟这也是一份体验，一种为人师的体验，也许以后自己并不从事这方面的工作，但回忆起来，也是自己的一笔宝贵的财富。 　　讲课期间，我跟许多孩子的家长交流过，从他们身上，我看到了家长望子成龙的心是多么强烈，更看到了父母对自己的孩子那分无私的爱，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然产生一种敬意，在跟家长交流期间，其中一个孩子的母亲跟我谈了许多，她说把孩子就交给我了，使我很感动，同时也感到了自己责任的重大，自己现在的身份是一名老师，既然为人师，就应该对学生负责，虽然自己现在的身份更确切说还是一名大学生，但早晚也要走向社会，现在学会对自己所做的事勇于负责任，才能对自己几年之后真正踏出校门打下一个良好的基础。 　　十二月十五号下午三点，我第一次蹬上讲台，那天是讲生物世界，刚走上讲台是，望台下扫视一下，那么多眼睛在看着自己，感觉真有点紧张，事前背好的“台词”全都忘了，脑子里一片空白，上家教的时候自己那么有感觉，为什么一上大课，自己竟不知所措了呢？这样跟学生“对峙”了几分钟，心想自己既然走到了这个位置，就临场发挥吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓门，开始讲课，也不知怎么的，一讲课，仿佛感觉又回到了我身上，也许是没有什么思想包袱的缘故吧，那节课结束后，我得到了同学们和听课老师的热烈掌声，试讲顺利过关，事后我都觉的不可思议，心想自己身上还有不少潜力可以挖掘呢，不禁会心的笑了。 　　之后的日子，讲课慢慢步入正规，再没有第一次蹬上讲台的拘谨，也敢于放开讲了，在这短短的十五天里，认识了不少小朋友及他们的家长，建立了比较真诚的友谊。 　　最后一节课，开家长会的时候，看到那些小学生天真的脸庞，及家长们满意的笑容，我感觉我的付出没有白费，因为我得到了别人的认可，没有什么比别人对自己的认可最让人高兴的，我坚信这一点，我也有信心在以后的日子里做的更好。 　　实践结束之后，我感到自己有很大收获： 　　 一、待人要真诚 　　踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。 　　 二、要善于沟通 　　沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。 　　 三、要有热情和信心 　　其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好。 　　 五、要主动出击 　　当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做“杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。 　　 六、要讲究条理 　　如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是刘经理给我的忠告。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。一位在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过这么一个故事：他当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说，“虽然每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。 　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。 　　短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。 　　社会实践活动总结2 　　作为一名大学生，应该为那些低年级的同学给予帮助，假期我帮助一名初二的学生补课。将初三的知识大致给她讲了一遍，我的目的就是尽自己最大努力帮助她提高学习成绩。 　　对于教人而言，我还完全是个生手，丝毫没有经验，不过这并没有影响我的信心，毕竟学生只是个初二的同学，对我这个已经即将迈入大二的大学生而言，应该不成问题，关键是要把她教好，要真正的让她在暑假这一次的学习中学到东西，而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。 　　在开始的几天里，我并没有急于给她讲书本上的知识。我先和她沟通了一番，大概了解了她的学习情况。然后我将书本上的内容了解了一番，觉得她是一个很聪明的女生，于是，我觉得应该将书本上的内容挑重点给她讲。 　　最初几天给她讲的是化学。因为初三他们第一次接触化学，对化学这一门学科一点都不了解，于是，我从书上的内容一点点让她了解化学，知道化学学的是什么。她也很认真的学习。给她讲了一些例子之后，她会很认真的将书上的内容细致的回味一遍，加深印象。之后让她理解化学应该怎样学，教她学习化学的一些简单方法。之后就按照书上的章节给她一点点渗透化学知识。然后给她留一些课后习题，让她自己研究。下一天给她讲前一天的习题。根据她自身的学习热情，制定相应的学习计划。 　　数学是她比较擅长的学科，给她补数学时基本上没怎么讲课，书上的例题她都能看懂，每次补课时都是给她讲一些她不会做的题。不用按照书上的内容一点点讲。数学基本上都是她自学的。而我只能算是简单的帮她一些。 　　英语不是我擅长的学科，我唯一能帮助她的就是告诉她单词怎么读，她每天都背一些单词然后我考她。在将近一个月的时间里她大概记住拉一册书的单词。 　　初三物理是很难学的，幸好她比较聪明，我给她讲一个类型的题基本上其他类似的题她自己都会做，物理的内容太多，没有时间都给她讲明白，于是我挑一些重点的给她讲，简单的让她自己看书就行。在补课期间把压强、浮力、力学大给她讲拉。在教她物理期间基本上我每天都要复习一段时间，因为长时间没有看那些知识自己都忘拉。我每天也都会做大量的题，只有自己做会拉才能给她讲。如果盲目的瞎讲会误导她的。 　　就这样每天教她学习，学习累拉我们也会聊天，缓解学习的压力，就这样一个月的时间很快就过去拉！虽然短暂的时间我不能帮助她太多，但我觉得自己已经尽力拉！ 　　短暂的`实践活动让我懂得很多，教书不是一件容易的事情，只有自己的能力提高那才能教好别人。 　　社会实践活动总结3 　　20xx年10月25日至26日，xx中学初二年级全体学生赴曹王，参加了为期两天的秋学期实践基地活动，由于学校领导高度重视，参训老师尽职尽责，本次活动组织有力，有条不紊，取得圆满成功。活动内容丰富，形式多样，使参训学生获益颇丰。现作如下总结。 　　 （一）活动准备充分细致。 　　此次学生校外实践基地活动，学校领导高度重视，成立了以xxx校长为组长，政教处主任为副组长的活动领导小组，召开专门会议，研究活动方案和具体措施。主要开展了以下几方面工作 　　1、确定参训学生名单，按规定足额收取活动费用； 　　2、召开初二班主任会议，落实责任，明确活动具体方案和组织要求； 　　3、召开班长会议，布置各班文艺节目，确定通讯员名单； 　　4、召开全体参训师生会议，进行活动组织纪律教育和安全文明教育 　　5、准备活动用品。 　　 （二）活动过程组织有力。 　　整个活动实行军事化管理。每天活动前，各连队按时在操场集合，整队前往各活动室；活动过程中，各班主任尽职尽责，自始自终跟班活动，协助基地活动指导老师，指导学生按规程进行活动和操作。活动进行得有条不紊，富有成效，受到基地老师高度评价。在生活管理上，班主任全面指导和监管。从学生起身到就餐、就寝，严格按基地作息时间和纪律要求，集体行动，杜绝参训学生脱离集体，放任自流。宿舍管理也井然有序，学生按时整理内务，始终保持宿舍干燥整洁。 　　 （三）活动成果丰厚殷实。 　　由于组织有力，纪律严明，整个活动过程严谨高效，收到良好的教育效果。丰富多彩的手工制作等实践活动，让学生们丰富了知识，开阔了视野。在活动中，学生学会了合作，增进了友谊。在实践中，培养了创新的精神和实践的能力。两天离开父母的生活，也让学生们学会了生活，培养了自理自立的生活能力，增强了集体意识和纪律观念，懂得了团结友爱、乐于助人的道理。一场自编自演精彩的文艺晚会，更让学生尽情展示了艺术才华，充分享受了生活的美好。 　　两天的课外实践基地活动，让同学们锻炼了能力，增强了自信，感受了欢乐，衷心感谢实践基地老师们为此付出的辛勤汗水。xx中学的师生们将乘着实践基地创新实践的春风，在生活的大舞台上去创新，去实践，谱写出美好的人生篇章。 　　社会实践活动总结4 　　作为一名农村中学学生，一直盼望着能亲自走进现代化的田园，一睹高效农业、生态园区的风姿。老师说，进入中学就不能光关注课本知识，需要不断学习，把实践与理论有机结合起来，不断与时俱进、开拓创新，才能更好的提高自身素质，为新农村建设尽一份绵薄之力。 　　基于以上的认识，语文老师带我们到邻村xx农业园区参观学习。由于所报名额较多，老师的车小，仅从中选了4个，报名的剩余部分将享有下次学习活动优先权。下面将这参观学习活动的所得简单总结，与大家分享。 　　 一、园区概况介绍： 　　农业园区就在振兴新村之内，，近200个大棚，里面种植食用菌和花卉。 　　园区是20xx年开始修建的，农业技术和经营已日臻成熟。该园区主要种植食用菌（平菇和金针菇）和花卉，属于现代农业中的高效生态循环农业，采取“园区+干部+农户”的发展模式，利用干部职务便利了解行情、拓展销路，实现规模效益后进一步增加附加值，拓展产业链；经过几年的发展，园区“投资少、见效快、收益好”的特点日益明显，在利益的推动下，园区规模的进一步扩大已属必然；园区在自身发展的同时也一定程度上解决了当地一些下岗职工的生活问题，可谓经济效益、生态效益和社会效益双丰收。 　　 二、园区发展状况： 　　花卉种植采使用日光大棚，菌种的废料经过处理后作为中止花卉的肥料。最初的时候，在这种废料未开发利用之前，堆积如山，出钱让人清理就没人愿意要，然而现在经过科学处理后成了有机肥，反而成了抢手货，供不应求了。这样食用菌和花卉形成了循环的链条经济效益大大提高。 　　管理模式：实行承包合同制。一个固定的技术员负责一个大棚，负责采摘和种植的为一些临时工。 　　投资和效益：一个大棚投资6万，总投资170万，一个大棚平均利润为5万元左右。 　　目前存在的问题：制约园区发展的一大难题是———销售难。该产品是生态环保型的，价格理应高于市场上的同类普通产品，事实上并无区分，并未体现出绿色生态保健产品的价值，这也是我国其他农产品销售所面临的普遍问题。其二是土地问题，园区需要扩大规模，而城郊的土地资源有限，成本大大提高。第三，利益分配问题，园区和农户怎样结成利益的共同体，提高效益和公平。 　　 三、发展前景 　　食用菌产业已成为我国农业产业中种植业、养殖业、菌物业三大支柱产业之一。食用菌是出口创汇的重要产品，食用菌在人们生活领域中，已成为深受广大消费者喜爱的营养、保健食品，对增强人民的体质起着重要作用。我国的自然条件好，发展食用菌的潜力很大，在发展农村经济中，越加显示山它的重要地位。 　　食用菌栽培不仅能使胶废料化害为利，兴菌成业，变废为宝，而且还能建立一个多层次的生态农业系统，是高效农业，也是高效的庭院经济。若进行综合循环利用，经济效益会更大。 　　园区是政府的“阳光工程”，“菜篮子”，给予大力扶持。食用菌易于在广大农村推广，对于促进农民增收起到很大作用，因此，食用菌产业具有广阔的发展前景。 　　最后，非常感谢园区的负责人。感谢他在百忙之中抽出宝贵时间，用他那风趣幽默、浅显易懂的语言，饱含热情地为我们上了一堂生动的实践课。 　　社会实践活动总结5 　　思想品德教育离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。为此，x月x日、x日下午，小学部开展了一次社会实践活动，现总结如下： 　　 一、活动内容具有针对性、教育性、实践性 　　一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观游览活动，引导学生回归自然，走进自然，认识了多种常见的花草树木。四至六年级通过“北京，我来了”登山活动，激励了学生学习健儿的拼搏精神。另外，在活动中还对全体学生进行环境教育，组织了环保行动，在游览过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为社区奉献一份力量，融入社会大家庭，做一名合格的小主人。 　　 二、活动形式从实际出发，因地制宜 　　本次活动利用了我校的植物园、后山的香蕉园、菜地及环绕学校的xx坛山，通过让学生走看、等亲身体验，使他们认识了大自然，体验了乡村的田园生活。活动中，要求低年级学生认识x至x种花草树木，高年级学生登到山顶，并在终点处“北京，我来了”，的横幅上签名，由校长为登上山顶的同学们颁发了证书。活动结束后，要求学生们说一说自己认识的花草树木，并要求高年级学生写出一篇篇优秀的游记，既是对话动的记录，也是对活动的总结。 　　 三、时时处处注意安全，确保了活动的顺利的开展 　　安全问题是活动顺利进行的基本前提，活动开始前，校长室、学生处、体育组先到活动的地方踩点，学生处下发的活动方案中的五条要求明确规定：行政全部都分到了各个年级；体育组和计算机组的老师负责组织学生并在各重要的路口把关；班主任老师在出发前强调了组织纪律，提醒了学生做好外出的各项准备工作，切实注意安全；科任老师分到各班，协助了班主任老师开展活动；另外医务室还派了一名医生跟随外出。以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，无一例安全事故发生。 　　通过这次活动，学生们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们提供更多体验实践的机会。 　　社会实践活动总结6 　　一个偶然的机会：我在20xx年12月底参加xx有限公司的招聘考试，通过考试来到xx有限公司，在领导关心和帮助下，于1月4日到xx有限公司实习三个月，经过这三个月的实习，让我对五金这个大家庭有了初步的了解，也对自己有了深刻的认识。 　　实习的时间快而又短暂，不知不觉实习的时间很快就过去了。回想这段日子，我真的有很失落过，也有很认真过，很高兴过，而现在就是很珍惜这段经验。马上就要回学校了，还有很多事情等着我去做，现在重要的就是要对这段实习时间做个报告，也是对自己实习的鉴定。 　　在半年的实习生活以来。我学会了很多，也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理。回顾半年以来，从那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败，到现在稳重和冷静的我，使我明白了一个道理：人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。在这半年里，我有失落过，烦恼过，悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道这是上天对我的一个考验，但在每次失落的时候我都会反省过来，告诉自己清楚自己应该做的是什么。

防震减灾演练应急预案 　　在学习、工作、生活中，有时会突发意外事故，为了避免造成重大损失和危害，预先制定应急预案是必不可少的。写应急预案需要注意哪些格式呢？下面是我精心整理的防震减灾演练应急预案，欢迎阅读与收藏。 　　防震减灾演练应急预案1 　　一、目的 　　为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 　　二、演练步骤 　　1、让学生熟悉应急避震的方法。 　　2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。 　　3、进行模拟发生地震的演练。 　　三、演练安排 　　1、参加对象：全体师生 　　2、演练时间： 　　20xx年5月12下午3：00 　　3、演练内容： 　　演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。 　　4、警报信号： 　　应急避震和疏散以哨声作为启动信号。 　　防震警报讯号： 　　连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。 　　地震发生后，组织疏散的信号： 　　两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。 　　听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。 　　地震警报解除讯号：钟声。 　　四、管理人员职责 　　应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。 　　管理人员及老师应做到： 　　1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。 　　总指挥、总负责 　　现场总指挥 　　总巡视 　　各相关人员安排：（见安全演练路线图） 　　xx——负责哨声信号 xx——负责广播 　　其他老师——负责疏散路线上学生安全。 　　xx——负责意外事故处理。 　　2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。 　　3、及时纠正学生不正当的动作。 　　4、当发生意外事故时，要及时作出处理。 　　5、集合后及时清点人数。 　　五、地震发生时的应急避震。 　　从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的.时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。 　　当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到： 　　1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 　　2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。 　　3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。 　　4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 　　5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。 　　6、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。 　　7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 　　8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。 　　六、疏散的集中地点 　　等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。 　　当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。 　　（一）安全撤离 　　听到第二次号令(大约2分钟后),学生在教师的带领下迅速排队撤离,依照早操的疏散顺序,安全而有序撤离到操场指定位置上。 　　（二）疏散注意事项 　　1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。 　　2、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。 　　3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。 　　4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。 　　5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。 　　6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥刘校长报告。 　　七、演练结束李校长总结演练情况 　　全体师生能按要求在规定的时间内迅速离开教学楼，在球场集中。次次演练无发生意外事故。活动开展得很成功。 　　八、李信东校长向学生再次讲解如何紧急避震事项。 　　防震减灾演练应急预案2 　　一、演练目的 　　使学生了解地震发生的有关知识，学习地震发生时的应急避震知识，最大限度地减轻地震的方法，从而提高学生的紧急避险、自救自护和应变能力。 　　二、编制依据 　　根据<地震应急预案>和<安徽省地震应急预案>及<中心学校防震减灾应急预案>，编制应急预案。 　　三、适用范围 　　本校处置地震灾害事件的应急活动。 　　四、工作原则 　　地震灾害事件发生后，学校应立即按照预案采取应急措施。树立[一切为了学生"的思想，以全力保护学生安全为宗旨。 　　五、领导机构 　　成立了抗震减灾应急工作领导小组。 　　组 长: 　　副组长: 　　组 员:各班主任 　　领导小组下设应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组。 　　应急疏散组组长由李茂兴兼任，成员:陈国桢、陈晓飞。 应急疏散组职责:在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有序的进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保x全体师生快速、安全地撤离现场。 　　抢险救灾组组长由宋治民兼任，成员:刘丰收、丁言辉。抢险救灾组职责:调集有关人员，负责输送救援人员和受伤病员。迅速排查学校电力、饮水、通讯和其他公共设施受灾情况，根据灾情，组织抢修，保x学校供电、供水畅通。 　　安全保卫组组长由张震兼任，组员:王化礼、闫伟。安全保卫组职责:负责师生与危险建筑物的隔离，负责维护学校内出入口秩序，做好消防治安力量的准备，了解校内各区域的情况，加强巡视。保护学校财产的安全，维持避难场所的秩序，做好家长的接待和协调工作。 　　六、震前应急准备 　　1、定期学习和熟悉预案，适时组织演练。 　　2、制定疏散人员方案，明确疏散路线。 　　3、加强对易燃易爆物品的管理，加强对食堂、学生宿舍的防护，保x防震减灾工作顺利进行。 　　4、利用各种形式加强师生的宣传、知识教育工作。 　　5、做好师生、家长思想稳定工作，提高师生识别地震谣传的能力。 　　七、临震应急反应 　　接上级有关地震预报后，立即召开领导小组应急会议，宣布进入紧急状态，按照预案，做好应急准备工作。 　　地震发生时，一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的的乱跑，要在学校工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。 　　1、 震时室内、外避险 　　听到地震x报时，处于教学楼内的师生要立即停止教学活动，告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽量往里靠。 　　在x场或教学楼外其他地方的师生，应该到室外合适的地方去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。 　　2、 紧急疏散避险 　　等到主震结束后，为了防止有较大的余震，应该立即进行有序的疏散，到安全的地方去躲避余震，躲避是应选择坚实、平坦的开阔地。 　　(1)要有顺序地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯内或走廊里互相拥挤，避免跌倒。 　　(2)相关老师在每层楼梯把守，指挥学生有序的疏散。 　　(3)疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有序的 　　前进，严禁争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序的小跑，迅速到指定位置。 　　(4)疏散过程中，可以用书包、双手等保护头部，以防被砸伤。 　　(5)各班学生到达集中地后，要立即蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。 　　八、震后抢险救灾 　　1、学校发出紧急x报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。 　　2、迅速关闭、切断输电、供水系统和各种明火。 　　3、迅速开展与抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近卫生院。 　　九、纪律要求 　　1、坚守工作岗位。 　　2、学校领导要靠前指挥， 党员 要发挥模范带头作用。 　　3、实行责任追究制。 　　4、在保护学生的同时，保护好自己。 　　5、在抗震救灾过程中，各组要遵守纪律和履行职责，密切配合、服从指挥，确保政令畅通和各项工作顺利落实。 ;

对教育整顿的认识和态度：教育整顿工作开展以来，深入推动教育整顿学习的要求落到实处、细处，也让我受益匪浅，思想得到了提高。教育整顿是真正的自我革命。我将倡导并带头执行“每日三省”：一问自己是否真的学习了文件和讲话精神，提升了政治觉悟和思想素养。二问自己是否真的为群众办了实事，为社会做了贡献。三问自己的一言一行是否始终以一名优秀党员的标准来要求自己。时刻警钟长鸣，与诸君共勉。对教育整顿的认识和态度：近期，分局组织教育整顿专题学习，观看教育学习，这已经是我第三次观看这部片子了，每一次看都感触颇深。为自己暗暗加油。抱着一颗火热的心，无限忠诚，无比坚定，无畏战斗，无私奉献坚持走群众路线，是群众路线的忠实践行者，全心全意为人民服务。他一生勤于学习、乐于奉献、为人坦荡，为人民的事业奉献到最后一刻。忠于党，忠于人民，忠于法律，在平凡的工作中做出自己的贡献，为平安园区贡献一份自己的力量。