学习心得怎样写？

学习心得就是通过认真学习一种知识自己所收获的感想。心得是指一种读书、实践后所写的感受性文字。学习心得指通过适合自己的学习方法，自己总结出的领悟。1、学习了一个新事物以后，人总会有点收获，学习心得就是你的感想。2、比如：学会了放风筝，心得就是用什么角度可以放得更好，学习了一篇早期的游记，心得是作者当年的心情或者怎么写游记之类的。3、心得写出来都希望都是正向的、积极的，使人进步的。

第一段引述材料，为后文铺垫，第二段对材料进行分析，然后联系实际生活，总结全文，发出号召。1、引述材料围绕感点，有的放矢地引用原文。材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录引发“感”的关键词句，或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述，要简练、准确、有针对性。写这部分内容是为了交代体会从何而来，并为后文的议论做好铺垫。2、分析材料对材料内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般地作一番挖掘；而对寓意深的材料要作一番分析，然后水到渠成“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。3、联系实际紧密联系实际，既可以联系现实生活中类似的现象，也可以联系现实生活中相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。这部分是对基本观点的阐述，通过摆事实、讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。4、总结全文提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。学习体会始终要受“学习”的约束，开头要引“学习”，中间还要不时地回扣“学习”的内容，结尾也要恰当呼应“学习”的内容进行升华。注意事项：1、用第一人称写认识学习体会材料一定要以第一人称，就是“本人如何如何”，一定多用第一人称，加上主观的情感、体会，来谈对已经确定的理论、思想的认识。这样，即能确保政治正确，也体现了自己的思想。2、用工作经验谈体会谈对报告的体会，一定要结合本职工作经验，最好有数字，用经验证明某个观点、某个论述的正确性。

心得体会一种读书、实践后所写的感受文字。

首先，你得有心得。

心得报告怎么写 心得报告怎么写。心得体会怎么写一直是困扰很多人的问题，心中有很多想法，但是一到撰写的时候就犯难，这个困局该怎么破解呢？以下分享心得报告怎么写方法，快来一起看看吧 心得报告怎么写1 心得体会的写法 一、标题 心得体会的标题可以采用以下几种形式：在XX活动或XX工作、中的心得体会，关于XX活动或XX工作、心得体会或心得、。 如果文章的内容比较丰富，篇幅较长，也可以采用双行标题的形式，大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得，小标题是“在XX活动或XX工作、中的心得体会”，例如：从小处着眼，推陈出新——参加大学生科技创新大赛的心得 二、正文这是心得体会的中心部分 1、开头简述所参加的工作或活动、的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。 2、主体由于心得体会比较多地倾向于在文章标题下署名，写作日期放在文章最后。 三、、写作心得体会应注意的问题 1、避免混同心得体会和总结的界限。一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上，在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式，注重语言的严谨和简洁。 心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以只论一点，不计其余。 2、实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。 3、语言简洁，生动。心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。 心得报告怎么写2 学习心得体会范文 成功没有捷径，只有靠自己的努力和付出才能取得胜利。在学习的路程上，有着许多困难和挫折，有人没有勇气度过，从而浑浑噩噩度过一生，有人则披荆斩棘，尝到了胜利的果实。 爱因斯坦说过：“我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。”只有对学习产生兴趣，才能更认真的学习。比如某些同学，根据自己的喜好来学习，弱科放在一旁不管，结果偏科很严重。要想办法对自己薄弱的科目产生兴趣，并学好它。老师经常对我们说“理科要多练，文科要多读”。我们应该多读多写，“知之为知之，不知为不知，是知也”，遇到不会的题目，千万不要不懂装懂。 学习更要有“勤奋、刻苦、踏实”的精神。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这对联就很好的诠释了勤奋与刻苦。英语要多读多记多背，如果不踏踏实实地学，又找不到适当的学习英语的方法，就会苦恼、郁闷，因而陷入困境，对英语厌烦，因此，在学习上不仅要有刻苦、勤奋的精神，而且要找到恰当、适合自己的学习方法，在学习之路上踏踏实实地走好每一步。 “预则立，不预则废”每次课前都要先预习下，下节课学习的.内容，不但能使我们的自主学习能力有很大的提高，还能排除对老师的依赖。如果不课前预习，就会比别人慢一拍，造成课堂学习上“手忙脚乱”的窘相。 “温故而知新”当老师讲完课之后，我们应该做到即时复习，巩固学过的知识，记忆得更牢固。我们也可以试试为自己制定一个学习计划，但不要天马行空，纸上谈兵，否则到头来还是竹篮打水——一场空。 学习方法因人而异，各不相同，愿同学们找到适合自己的学习方法，在学习生涯中绘上精彩的一笔！ 心得报告怎么写3 学习心得体会范文 安全对于每个人来说都不陌生，而对一个电力企业来说，它包含的意义尤为深刻。我们天天都在生产一线，时时处处谈到的都是安全，它带给了我们企业发展的美好前景，同时又凝聚了太多人的牵挂和责任，每一个电力企业的建设者都能感受到这份责任的重大。 长大后我背负着父母的期望，怀揣着自己的梦想迈入电力企业这个特殊的行业，成为一名光荣的电力工人。参加工作后，耳濡目染了许许多多的安全生产事例，我深深感受到安全所带来的深刻含义。安全就意味着责任，一个人的安全不仅是对自己负责，更多地是对关心你的家人负责，安全又等同于效益，我们更能体会到安全生产带给电力企业的勃勃生机。 企业成于安全，败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道若责任心不到位就会酿成事故，正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综复杂、紧密相连的网。 安全生产必须以人为本，提高人的思想素质。对职工队伍的业务培训，除了正常情况下应知应会、必知必会的内容外，更要加大对非正常情况下的应变能力教育和演练。针对安全生产现状，进行超前性、前瞻性的培训，提高事故的防范能力。树立危机意识，落实“谁施工，谁负责”。在每日的工作中相互监督、相互检查，查找漏洞和薄弱环节。一手抓生产一手抓现场，边生产边整顿，发生问题及时整改，这样才能“磨刀不误砍柴工”。 在不断学习再学习“安全管理规章制度”之外，还可以同时开展形式多样、主题鲜明和内容丰富的安全活动，努力营造良好安全文化氛围，共同构筑安全大堤。

关于什么的心得体会

这个学期结束了.在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水.这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩. 总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面： 第一,学习态度比较端正.能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业,能够当堂完成；对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教. 第二,改进了学习方法.为了改进学习方法,我曾给自己订了一个学习计划：（1）做好课前预习.也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍.尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟；对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容.（2）上课要积极发言.对于没有听懂的问题,要敢于举手提问.（3）每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习.第三,课外学习不放松.能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩.参加少儿书法大赛,还获得了特金奖. 经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩.但我决不会骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩.

通过学习，我知道了许多。新中国诞生不久，1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是右手五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。呼号是：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。(纳粹是左手握拳,高举过头,说:"元首万岁") 红领巾是少先队员的标志。红领巾,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。 每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩.不过要永远记住,它只是一种象征,千万不要迷信到为了保护它去牺牲他人生命财产安全,如果实在丢了破了,可以去文具店买条新的，或者自己用针车车一条出来.没有人会因为你不戴它就认为你不忠的.关键是行动.

关键是你想说的学习什么的心得？

　首先，我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针；对于服务行业的我，也非常珍惜这次机会。　　经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，而且与生活紧密相连　　在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈列，及在管理方面的根基，让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。　　如果在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到理想的效果，失去应有的价值；另外货架的陈列要求我们了解：怎样的陈列才能利用好货架的每一层，从而创造出更大的价值及效益；然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。　　公司的这一次培训，从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的，老板及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加努力！更加自信！　　接下来的培训，我想会更有趣、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作！　　学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好

　　中学时代是人生的春天，是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的时段。明确为什么学习，怎样学习，是每一个中学生必须认清和学会的问题。知识像海洋那样辽阔，像海洋那样浩瀚。一个人无论天资多高，精力多么充沛，毅力多么顽强，学习条件多么优越，也不可能把所有知识学到手。有的同学总想学到一切，要蔷薇也要雪。他们希望在一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花，可是，知识大海的守门老人告诉我们：这是不可能的呀！　　知识时常需要更新，随着时间的流逝，知识又可能遗忘，但获取知识的方法却不会被丢失。相传有一个人，巧遇一仙翁，仙翁点石成金送给他，但他不要金子，而要仙翁点石成金的指头。这个人为什么要指头呢？因为他懂得，不管送自己多少金子，金子总是有限的，但如果有了点石成金的指头，那就可以随心所欲了。古人说：“授之以鱼，只供一饭之需，教人以渔，则终身受用无穷”也就是这个道理。毛泽东同志说过：“学习是学习，学习的学习也是学习，而且是更重要的学习”。　　学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。学法是在学习过程中产生和运用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，这需要付出的艰苦努力，需要持之以恒的精神。只有每天坚持不懈，日久天长，学习才可能成为自觉的行为，从而掌握学习的主动权。所以，学习方法并不是什么捷径，它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。　　国维有段为世人常常引用的名言：古今之成大事业大学问者，必须经过三种境界。“昨夜西风雕碧树，独上高楼，望尽天涯路，此第一景也；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此第二景也；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，此第三景也。”第一景说的是要有信心，“独上高楼”，非信心不可；第二景说的是要有决心，“终不悔”实在是最大之决心了。第三景说的是要有恒心，“众里寻他千百度”，没有恒心，如何达得到？　　古人说：“凡事预则立，不遇则废。”智力相同的两个学生有无学习计划，直接影响到学习效果。科学地利用时间，在有限的时间内有计划地学习，这是科学学习方法的一条重要原则。所以学习缺乏计划性是成绩难以提高的主要原因之一。　　要提高学习效率，变被动学习为主动学习，做学习的主人，应把握几个步骤：( 文章阅读网：www.sanwen.net )　　第一步就是抓好课前预习。　　在预习过程中，边看、边想、边写，在书上适当勾画和写点批注。看完书后，最好能合上课本，独立回忆一遍，及时检查预习的效果，强化记忆。同时，可以初步理解教材的基本内容和思路，找出重点和不理解的问题，尝试作笔记，把预习笔记作为课堂笔记的基础。　　我国古代军事家孙子有一句名言：“知己知彼，百战不殆。”这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后，才可能有充分的准备，也才可能克敌制胜。预习就是“知己知彼”的准备工作，就好像赛跑的枪声。虽然赛跑规则中不允许抢跑，但是在学习中却没有这一规定，不但允许抢跑，而且鼓励抢跑。做好预习学习，就是要抢在时间的前面，使学习由被动变为主动。　　简言之，预习就是上课前的自学，也就是在老师讲课前，自己先独立地学习新课内容，使自己对新课有初步理解和掌握的过程。预习抓得扎实，可以大大提高学习效率。　　第二步是掌握听讲的正确方法。处理好听讲与作笔记的关系，重视课堂讨论，不断提高课堂学习效果。　　学生必须上好课、听好课，首先做好课前准备，包括心理上的准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等；其次要专心听讲，尽快进入学习状态，参与课堂内的全部学习活动，始终集中注意力；第三要学会科学地思考问题，重理解，不要只背结论，要及时弄清教材思路和教师讲课的条理，要大胆设疑，敢于发表自己的见解，善于多角度验证答案；第四学生还要及时做好各种标记、批语，有选择地记好笔记。　　上课是学生在学校学习的基本形式，学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。根据教学大纲的规定，一个学生在中学上课的总数大约有二万多节。把每节课四十五分钟积累起来这将是多么惊人的时间数字啊！学习成绩的优劣，固然取决于多种因素，但如何对待每一堂课则是关键。要取得较好的成绩，首先就必须利用课堂上的四十五分钟，提高听课效率。　　听课时应做到以下四点：　　1、带着问题听课；　　2、把握住老师讲课的思路、条理；　　3、养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固知识；　　4、踊跃回答老师提问。　　这样基本上掌握了听课的要求。　　第三步是课后复习应及时。针对不同学科的特点，采取多种方式进行复习，真正达到排疑解难、巩固提高的目的。　　课后要复习教科书，抓住知识的基本内容和要点；尝试回忆，独立地把教师上课内容回想一便，养成勤思考的好习惯；同时整理笔记，进行知识的加工和补充；课后还要看参考书，，使知识的掌握向深度和广度发展，形成学习上的良性循环。　　复习是预习和上课的继续，它将完成预习和上课所没有完成的任务，这就是在复习过程中达到对知识的深刻理解和掌握，在理解和掌握知识的过程中提高运用的技能技巧，进而在运用知识的过程中，使知识融会贯通，举一反三，并且通过归纳、整理达到系统化，使知识真正消化吸收，成为自己知识链条中的一个有机组成部分。在复习过程中，既调动了大脑的活动，又提高了分析问题和解决问题的能力，知识也在理解的基础上得到巩固记忆。从某种意义上讲，知识掌握如何，由复习效果而定。

　写作步骤　　1、标题：　　学习心得的标题一般有两种。一种是直接写“学习某某的心得体会”或者是“关于某某的心得体会”，如果文章的内容比较丰富，篇幅较长，同样可以采用双行标题的形式，把心得浓缩为最精华的一句话作为大标题，小标题就是像第一种形式一样了。　　2、楔子：　　所谓楔子，也就是文章的开头，起到引起正文的作用。可以根据自己的情况来写不同的开头，例如你写的是学习英语的心得体会，开篇可以谈谈英语学起来怎么难呀，但是找到了方法学习起来也就不是那么费劲之类的话语，当然还需要根据自己的具体内容来展开，不过不管是什么样的开头，都要和后文连贯，不能一开始写就没有了下文。　　3、正文：　　说白了也就是介绍你的学习办法，例如你写的是学习英语的心得体会，就把自己学习英语的办法介绍出来，写其他科目的同理，最好使用“首先”，“其次”，“再次”把你想要表述的学习方法根据先后顺序写出来，调理清楚便于阅读。　　4、总结：　　最后就是总结性的话语了，我们可以把正文中讲述的学习方法在进行概括总结一下作为结尾，同时也可以对某个学科的学习提供一些建设性的意见，亦或者是一些鼓励性的话语，例如只要掌握了方法都能学好之类的。　　写心得的注意事项　　避免同总结混淆：总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。而心得强调的是工作或者学习中的体验和领悟，两者的重点不一样，因此书写心得的时候一定要注意。　　实事求是：心得体会贵在真实，在书写心得时候时候不虚夸，不作假，不无病呻吟，把自己在学习或者工作中的真实感受反映出来即可，我们不需要故作谦虚，故作高深，更不能虚假浮夸，捏造事实。　　语言简洁：书写心得体会的时候尽量使用运用简洁的语言进行叙述和议论，在此基础上，我们还可以适当地使用一些描写、抒情及各种修辞手法，用来增强文章的感染力，当然简单的修饰即可，不要本末倒置。

多听老师讲下 多看下书 空的话这样的

中学时代是人生的春天，是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的时段。明确为什么学习，怎样学习，是每一个中学生必须认清和学会的问题。知识像海洋那样辽阔，像海洋那样浩瀚。一个人无论天资多高，精力多么充沛，毅力多么顽强，学习条件多么优越，也不可能把所有知识学到手。有的同学总想学到一切，要蔷薇也要雪。他们希望在一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花，可是，知识大海的守门老人告诉我们：这是不可能的呀！ 　　 知识时常需要更新，随着时间的流逝，知识又可能遗忘，但获取知识的方法却不会被丢失。相传有一个人，巧遇一仙翁，仙翁点石成金送给他，但他不要金子，而要仙翁点石成金的指头。这个人为什么要指头呢？因为他懂得，不管送自己多少金子，金子总是有限的，但如果有了点石成金的指头，那就可以随心所欲了。古人说："授之以鱼，只供一饭之需，教人以渔，则终身受用无穷"也就是这个道理。毛泽东同志说过："学习是学习，学习的学习也是学习，而且是更重要的学习"。 　　 学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。学法是在学习过程中产生和运用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，这需要付出的艰苦努力，需要持之以恒的精神。只有每天坚持不懈，日久天长，学习才可能成为自觉的行为，从而掌握学习的主动权。所以，学习方法并不是什么捷径，它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。 　　 国维有段为世人常常引用的名言：古今之成大事业大学问者，必须经过三种境界。"昨夜西风雕碧树，独上高楼，望尽天涯路，此第一景也；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此第二景也；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，此第三景也。"第一景说的是要有信心，"独上高楼"，非信心不可；第二景说的是要有决心，"终不悔"实在是最大之决心了。第三景说的是要有恒心，"众里寻他千百度"，没有恒心，如何达得到？ 　　 古人说："凡事预则立，不遇则废。"智力相同的两个学生有无学习计划，直接影响到学习效果。科学地利用时间，在有限的时间内有计划地学习，这是科学学习方法的一条重要原则。所以学习缺乏计划性是成绩难以提高的主要原因之一。 　　 要提高学习效率，变被动学习为主动学习，做学习的主人，应把握几个步骤： 　　 第一步就是抓好课前预习。 　　 在预习过程中，边看、边想、边写，在书上适当勾画和写点批注。看完书后，最好能合上课本，独立回忆一遍，及时检查预习的效果，强化记忆。同时，可以初步理解教材的基本内容和思路，找出重点和不理解的问题，尝试作笔记，把预习笔记作为课堂笔记的基础。 　　 我国古代军事家孙子有一句名言："知己知彼，百战不殆。"这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后，才可能有充分的准备，也才可能克敌制胜。预习就是"知己知彼"的准备工作，就好像赛跑的枪声。虽然赛跑规则中不允许抢跑，但是在学习中却没有这一规定，不但允许抢跑，而且鼓励抢跑。做好预习学习，就是要抢在时间的前面，使学习由被动变为主动。 　　 简言之，预习就是上课前的自学，也就是在老师讲课前，自己先独立地学习新课内容，使自己对新课有初步理解和掌握的过程。预习抓得扎实，可以大大提高学习效率。 　　 第二步是掌握听讲的正确方法。处理好听讲与作笔记的关系，重视课堂讨论，不断提高课堂学习效果。 　　 学生必须上好课、听好课，首先做好课前准备，包括心理上的准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等；其次要专心听讲，尽快进入学习状态，参与课堂内的全部学习活动，始终集中注意力；第三要学会科学地思考问题，重理解，不要只背结论，要及时弄清教材思路和教师讲课的条理，要大胆设疑，敢于发表自己的见解，善于多角度验证答案；第四学生还要及时做好各种标记、批语，有选择地记好笔记。 　　 上课是学生在学校学习的基本形式，学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。根据教学大纲的规定，一个学生在中学上课的总数大约有二万多节。把每节课四十五分钟积累起来这将是多么惊人的时间数字啊！学习成绩的优劣，固然取决于多种因素，但如何对待每一堂课则是关键。要取得较好的成绩，首先就必须利用课堂上的四十五分钟，提高听课效率。 　　 听课时应做到以下四点 　　 1、带着问题听课； 　　 2、把握住老师讲课的思路、条理； 　　 3、养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固知识； 　　 4、踊跃回答老师提问。 　　 这样基本上掌握了听课的要求。 　　 第三步是课后复习应及时。针对不同学科的特点，采取多种方式进行复习，真正达到排疑解难、巩固提高的目的。 　　 课后要复习教科书，抓住知识的基本内容和要点；尝试回忆，独立地把教师上课内容回想一便，养成勤思考的好习惯；同时整理笔记，进行知识的加工和补充；课后还要看参考书使知识的掌握向深度和广度　发展，形成学习上的良性循环。 　　 复习是预习和上课的继续，它将完成预习和上课所没有完成的任务，这就是在复习过程中达到对知识的深刻理解和掌握，在理解和掌握知识的过程中提高运用的技能技巧，进而在运用知识的过程中，使知识融会贯通，举一反三，并且通过归纳、整理达到系统化，使知识真正消化吸收，成为自己知识链条中的一个有机组成部分。在复习过程中，既调动了大脑的活动，又提高了分析问题和解决问题的能力，知识也在理解的基础上得到巩固记忆。从某种意义上讲，知识掌握如何，由复习效果而定。

虽然说，学习的方法有很多，但是我认为上课认真听讲仍为最重要和基础的途径。因此，我们在这里主要讨论一下上课听讲应做到的几点。　　一、 集中注意力　　阅读、思维和观察等一些学习活都是可以服从个人的意志、能力和愿望进行控制。但听老师讲解这种学习活动就不同它不可能自己进行有效的控制。这是因为，这种学习活动涉及到另外一个人--教师。因此，在准备工作做好的基础上，要听好课，首先集中注意力。　　二、 在课堂上听讲时，听觉通道的畅通当然是十分重要的　　但是仅仅把学习心理活动的主要着眼点放在＂听＂的方面还是不够的。如果仅仅是＂听＂，那么，充其量是听懂。听懂不一定是掌握。从听懂到掌握之间不定期存在一个思维过程的问题。因此，学生在课堂上进行听课的时候，不仅要带耳朵，而且要“心”想。这也就是说，听课过程中，思维活动一定跟上。　　三、 听课要有针对性　　听课的针对性是指要根据自己的实际情况来安排具体的听课方法。这是听课策略的一个重要的方面。　　毫无疑问，要求老师在讲课的过程中真正要符合班级内每一个学生的学习需求，这仅仅是一种理，在实际的课堂教学过程中，老师是很难做到这一点的。因此，我们在具体的听课时，应该根据自己的实际情况，运用一定的策略，调整自己的听课活动。　　四、 积极的回答问题和提问题　　教师在讲解教学内容的过程中，为了激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性和了解学生装的学习班情况，一方面会向学生提出各种各样的问题，另一方面，也会鼓励学生自己提出相关的问题，对此，学生应该积极要回答问题和提出问题。　　五、 正确处理处理听讲和笔记的关系　　听课的过程中，作一些笔记是必要的，但是，＂听＂和＂记＂毕竟是两回事。注意力分配在听课上面，笔记就难以记全，而将注意力分配在记笔记上，听课的质量就要下降。因此，需要正确处理听讲和记笔记的关系我们认为，对于学生的听课来讲，正确性的方法和策略是应该＂以听为主，以记为辅＂。这也就是说，听课的主要注意力应该集中在＂听＂的方面。至于＂记＂的问题，只需要记一些重要的东西。　　六、 听课应该注意教师所用的方法　　在课堂学习过程中，学生不仅要记住教师给出的结论，更应该注意教师得出这个结论所用的思路和方法，甚至要通过积极的思维，想出比教师更好的方法。这样的听课就能够不断提高自己的学习策略水平。那种只知道记＂结论＂，如词义、写作特点、答案、得数等，而忽视学习思维方法的听课过程是难以提高分析问题和解决问题的能力的。　　除了认真听讲以外，我们还应该学会合理安排自己时间。人若不会理安排自己的时间，便不会很好的休息和学习。这样在该学习的时候会想休息，在休息的时候会想着学习，周而复始便会使人处于一种注意力涣散的矛盾状态。无论学习还是休息都不能专心致志，总会有各种各样的杂念在困扰他们，因此有组织有计划合理安排自己的时间是克服的有效方法之一。其次我们还应该寻找适合自己的学习风格。不同性格类型的人（www.fanwenstudy.com），有着不同的学习和生活方式，如有的人喜欢夜间伏案苦读，有的人喜欢清晨沐着晨光学习，有的人喜欢在床上思考问题，有的人则喜欢边走边想，有的人人喜欢独处一室在清静中学习，有的则喜欢边听音乐边学习，因此选择适合自己性格特点的学习风格也是克服杂念的有效方法。

U0001f60a

自己写好点吧

　　首先《大学英语》课程是高等院校各专业一门重要的必修基础课，它在为学生系统地打好必要的英语语言基础，培养学生英语应用能力方面起着重要作用;本课程一般是在大学本科一年级和二年级开设，它在使学生树立正确的英语语言学习态度，掌握较为科学的语言学习方法，培养独立获取语言知识的能力，以便为以后进一步的英语学习打下良好的基础。 　　本学期是大学英语学习的第四个学期，也是大学英语教学的最后一学期。在本学期我本人继续承担本院建工系给排水0701和给排水0702两个班的英语教学任务。在前三册教学的基础上，本学期我一如既往地严格按照外语系的规定认真组织教学，课前认真备课，撰写教案，复印四级考试资料并细心讲解以便帮助更多的同学通过大学英语四级考试。 　　由于英语课是一门实践性较强的课程，因此我不断探寻和改进学习方法，课堂上我的教学方法灵活，能够更好地调动学生们的英语学习兴趣。课堂上增强与学生的互动，较多的使用英语教学，给学生创造了英语学期的环境。 　　课堂上我采用多种教学方法使学生参与进来，如speech，discussion，role-paly，实用口语等，本学期我继续要求每一节课由一位学生做三分钟的英语演讲，演讲的内容和题材不限，鼓励自己写稿，通过几个学期的训练学生们的写作和口语能力都有了明显的提高。课间我耐心与学生交流帮助解决他们在学期上的困惑，帮助他们改进英语学习方法。课后我认真批改学生的作业，每一份作业都仔细批阅，指出错误所在，并就一些共同的问题给学生们统一讲解。 　　本学期是大学二年级的最后一个学期，也是一个非常重要的学期因为大多数的同学在学期末都还要继续参加全国大学英语四级考试，为了帮助同学们在四级考试中取得较好的成绩，我在教学过程中一方面强化词汇，语法等语言基础知识同时有针对性地训练他们的应试能力和应试技巧。如本学期的英语课堂教学中我继续加强大学英语四级考试的辅导，给学生们为准备四级考试提供了有益的建议和指导。 　　在具体的教学环节中将四级考试的内容渗透在日常教学中，如从第二学期起我就要求学生加强对四级考试写作的训练，每次的作业都是针对四级考试写作部分的。通过近三个学期的写作专项训练学生们的写作能力也有了明显的提高。四级考试题目听力部分的分值比重较大而且也是同学们共同的弱项，因此在听力课上我主要针对短对话长对话短文和听写能题型的训练，此外还加强对阅读和完型填空的训练。 　　在本学期最后的几周里我积极响应系的要求，给学生复印了八套四级考试真题和模拟考试题，每一套题我都认真详细讲解，为大多数同学参加四级考试做好了充分的准备。通过外语系、我本人以及同学们的共同努力，我相信他们在本学期的四级考试中上次未通过四级考试的大部分同学一定会考出他们心中的理想成绩的。 　　在本学期的英语教学中尽管有一些进步和成绩但是还有一些不足之处，这些需要在以后的教学过程中进一步加强。通过本次期末考试来看，不难看出学生们的基础还不够扎实，尤其是听力和词汇方面。因此在以后的教学过程中还要继续加强对学生基本工的训练，提高应试能力。 　　大学课程学习心得体会【二】 　　眨眼一个学期过了，在这一学期中学到了很多关于计算机的知识及应用，收获颇丰，虽然之前对于这些都有接触和了解，但通过学习才知道自己了解的还是太少了，只有通过学习才能知道自己的不足，而通过这一学期计算机的学习正好弥补了自己的不足。虽然还有很多地方掌握的不是很好，但以后我会通过不断地练习去慢慢掌握。通过这一学期的学习，我通过结合自己本身有了几点体会： 　　1初学者对计算机都是比较薄弱的，对一些应用操作理解起来很困难要从整体上较好理解很把握应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就能知道的，我们平时不仅要多做练习，记笔记，还要实际应用。 　　2要多了解相关知识，读思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们工作，生活。不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。 　　3提高我们整体的知识，打好基础。在学习这一部分内容时授课老师深入浅出，让我们自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作能力，使每个学员得到了一次锻炼的机会. 　　其次，学习了常用的办公软件，主要有word，excel，powerpoint等，以及常用的计算机知识的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法，相信这次学习，会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的认识，老师不仅采用操作演示的办法，而且还为我们提供实践操作的机会。 　　同时在学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学员之间的交流.同学们坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率. 　　通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的计算机技能，已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习，才能掌握最新的知识，才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识. 　　我相信在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。 　　大学课程学习心得体会【三】 　　为期八周的构成研究课程让我感触彼深。自感觉这门课程的新鲜有趣到苦恼制作的困难，再到体会学习这们课程开阔思维的乐趣。这每一步每一时期在现在回忆起来都是学习中成长的宝贵历程。构成研究是实践性很强的学习，其中充满乐趣也极富挑战性.我们必须亲自去做，才能够体会到该"如何做"这要比整天在理论中找寻答案更有意义，这是显而易见的. 　　构成是物体有序形成的要素，设计离不开构成，平面构成，是一种视觉形象的构成，是将点、线、面这些基本元素按照一定的规律，进行排列、组合，产生出无穷变化的图形，从而给人一种特殊的视觉效果。它不同于绘画，也不同于其它一些图案，它实际上是一种带有某种规律性、抽象性的图案的设计。 　　抽象图案依据从具象形态中提取的视觉元素如点、线、面等，运用点的分布，线的节奏变化，面的组合，以及黑白、色彩的对比，形成不同的空间变化、组合关系，表现情感、韵律和力量。平面构成可以使画面的关系，几何化，图案化等等，通过组合规律和构形技巧,几何作图的基本方法,构思、设计、表达，使设计内容更加艺术和完美。 　　立体构成是以纯粹的或抽象的形态为素材，探讨更合理，更完美的纯形态构成。它把感性的与理性的统一结合起来，按视觉效果，进行设想来构成理想的形态。 　　学习立体构成的关键在于创造新的形态.提高造型能力，同时掌握形态的分解、对形态进行科学的解剖，以便重新组合。立体构成的原理和思维方法为我们提供广泛的构思方案、为积累更多的形象资料，从中选优创造条件。我们掌握构成形态的认识是由浅到深，从自然形、变形、夸张到装饰形象，从提炼归纳到抽象形态的复杂过程。立体构成也是以自然生活为源泉，它可分解为点(块)、线(条)、面(板)，作为形态要求的形体，可在自然形态中找到根据。天、地、日、月、山川、湖泊、花草……从宏观到微观，无不具备特有的物象形态而无所不在。 　　立体构成和平面构成的学习步骤是一样的，都是有点线面这些基本要素入手。多个点同时出现时，强弱对比程度高的点将成为视觉中心，这是构成是角逐次的因素之一。一个好的作品就是要有他的视觉中心，杂而不乱，乱而不失中心。 　　立体构成与平面构成不同的是，它是有体量的。体和量难以分割。如果作品体量不明显，那就不够立体，通常会被老师点评为“很平面化”。所以，不管作品是给人以舒适，坚硬，令麽，还是亲和的感觉，除形状外，体块的质量也在视觉感受中起着重要的作用。 　　立体设计离不开材料的因素。有些想法，用纸做出来的和用铁丝做出来的东西，不仅感觉不一样，还关系着作品的成败。有些想法只能用某些材质才能做出效果。可以运用各种材料，哪怕是废物，能使你的作品发光，就是有用的东西。作品在于求新。 　　立体构成可以说是对平面、色彩与空间的综合理解。研究的方向是追求有关形态的所有可能性，这就要求从理论上加强对造型观念的认知，从诸多方面进行形态要素的分解、重构等视觉综合训练，从而加强对形态的全面理解和意识升华。作为形态这个研究的主体，我们除了对造型结构的把握外，还应在构成造型的材质和空间环境的互动上重点加强训练。 　　通过老师展示优秀的构成作品，以及构成设计演示，让我们从直观上对构成设计中的美感产生吸引力，从而在思维上产生一种对它的兴趣性，使我们更会有一种强烈的表现欲望。老师对我们积极开拓对构成设计的学习兴趣性，已经让我们了解构成设计在日常生活中诸如广告设计、包装设计、封面设计、染织设计、标志设计等都是构成设计的应用，从而进一步激发我们对构成设计的学习兴趣性 　　但这只是个开始，想要更好的学习这门课还必须投入更多的时间去学习和研究。

近年来，我国进行了较大力度的政府预算制度改革，这对我国的预算会计制度产生了很大的影响，形成了相应的改革压力。　　1、部门预算改革将对现行预算会计基础产生根本性的影响　　现行的部门预算改革使得预算编制进一步细化、公开和透明，同时实行综合预算原则。为进行绩效评价，它将要求逐步引入以权责发生制为基础的政府会计体系。这将有利于强化政府会计责任，明确政府的受托责任，增加财政透明度，全面、准确、完整地反映一个国家的综合财政经济状况，解决以往长期存在的拖欠工资、拖欠工程款项和隐性债务等问题。　　实际上，横亘于收付实现制与权责发生制两者之间的是修正权责发生制（modified accrual basis），若修正很小时，它几乎与收付实现制无异；若修正很大时，它甚至可以等同于权责发生制。各国一般都是根据本国实际，有选择地采用修正权责发生制，而且修正的程度和范围弹性很大。例如，我国财政总预算会计就可以对预算单位的年终结余资金、应偿还的内外债务、政府间上解支出及补助支出等会计事项采用权责发生制确认；行政事业单位会计可以对欠发职工工资、欠发退休养老金、需要分期摊配的大宗服务消耗或购买性支出等会计事项采用权责发生制确认。　　2、复式预算的进一步改革要求组织相应的完整的会计核算　　从复式预算的角度看，我国现行预算会计核算存在两个问题：　　其一，没有按复式预算组织相应的、完整的会计核算。尽管我国《预算法》规定中央及地方政府实行复式预算，但在1997年之前，财政总预算会计对各种政府预算收支仍统一在“一般预算收入”和“一般预算支出”科目中核算。1997年之后，对于纳入预算管理的部分预算外收支，财政总预算会计统一在“基金预算收入”和“基金预算支出”科目中核算。这样，预算会计实际上是按照单式预算来组织会计核算的。　　其二，没有反映出“具有中国特色”的预算状况。“具有中国特色”的预算状况应反映政府实际活动的特点，而不仅仅是反映政府作为财政预算的组织者、执行者的特点。我国现行各级政府财政总预算会计执行同一套会计制度，但各级政府之间所从事的公共活动范围与内容不大相同，这也存在着不少弊端。　　我国现行复式预算的进一步改革，要求将公共预算、国有资本预算和社会保险预算等分开编制。这就要求我国的预算会计制度未雨绸缪，预先为之做好改革的准备。财政总预算会计应为之分别组织完整的会计核算，以反映和考核其运行状态。为此，现行财政总预算会计制度，需要按照上述复式预算的要求进一步改革，为核算完整的政府预算活动分别设置资产、负债净资产、收入和支出等五类会计科目，将公共预算、国有资本预算和社会保险预算等都分别看成是一个会计主体，使“资产=负债+净资产”的会计等式分别成立，并为它们分别编制资产负债表和预算执行情况表。对于复式预算子预算之间的资金转移等业务活动，预算会计也要分别在相应的会计主体中做出会计处理，以完整地反映政府预算的运行状况及结果。　　3、费改税与机构改革将使得预算会计进一步规范化与公共化　　随着部门预算改革的深入，全部政府性基金和预算外资金等将有较大幅度的压缩，并逐步进入专户，实行收支两条线管理。而推行费改税，将使得现行行政单位会计和事业单位会计中预算外资金的核算内容进一步减少。对于行政单位会计而言，由于种种原因可能在一定时期内继续存在部分预算外资金的核算内容；对于事业单位会计尤其是已全面走向市场、与财政脱钩的事业单位会计而言，其为履行或代行政府职责而获取预算外收入的客观条件将逐步丧失，用以核算预算外资金的“应缴财政专户款”也将逐渐失去其存在的意义。　　这就引申出一个问题，事业单位预算会计向何处去？　　事业单位业务范围广，其性质、职责、财务管理以及对市场的依赖程度等都与行政单位存在着明显的差异，需要对其实行区别对待的会计核算方法。对于继续依靠财政补助的教育单位和极少数事业单位而言，可以比照现行行政单位会计执行，采用收付实现制。当然，这并不妨碍其最终也要走向某种程度的权责发生制。对于进一步走向市场、与财政脱钩的事业单位而言，可以比照企业会计制度，采用权责发生制。　　4、政府采购制度的推行也将引起预算会计发生一些变化　　推行政府采购制度，是政府预算管理制度改革的一项重要内容，它将使财政总预算会计对部分财政资金支出数的列报直接以向供货商或劳务提供者的实际拨付数为依据。作为1997年我国预算会计改革的一项重要内容，财政总预算会计对预算包干财政资金支出数的列报口径，从银行支出数改为财政拨款数。而在政府采购制度下，凡是列入政府采购计划、编制政府采购预算的货品和劳务，均由政府采购部门组织对外采购，财政部门通过国库直接向供货商或劳务提供者支付款项。这将使得财政部门的职责不仅仅是按预算和各单位用款进度层层下拨经费，还要根据采购机构提交的预算拨款申请书和有关采购文件，按实际发生数并通过政府采购资金专户支付给供应商。　　5、国库集中收付制度的实施，将对预算会计发生重大影响　　我国现行中央国库集中收付制度的改革，是一个渐进式的改革方案。这主要体现在三个“不改变”上：即不改变部门预算单位资金的所有权和使用权；不改变部门、单位财会人员的职责；不改变人民银行国库局的职责。同时，不清理部门开设的“账户”，但是单一账户以及其他政府预算改革措施将会逐步使部门开设的账户自然消亡。各地的改革方案虽然特点各异，但其共同的特点是没有改变现行预算框架，实行单一账户、统一资金结算，大多统一财务管理，实行“零户统管”。　　国库集中收付制度的逐步推行，将使现行财政总预算会计和行政单位会计又一次面临深刻的变革。现行财政总预算会计收取财政收入、向行政单位拨付经费，行政单位收取财政总预算会计拨人的经费和向下级行政事业单位转拨经费，行政单位向财政总预算会计上缴预算收入和预算外资金收入等业务的发生及其会计核算方法都将发生根本性的改变。财政部门将对财政支出资金实施全过程管理，财政总预算会计的监控对象已延伸到原来的单位预算会计，对单位预算会计的依赖减弱，财政支出就是实际的购买支出或转移支出。各行政单位由于它只是政府组成部分，其所有的资金都是财政资金，都要通过国库单一账户收付，其资金活动已通过总预算会计反映。因此，财政总预算会计和行政单位会计可以说是总和分的关系，它们共同构成了政府会计，其会计目标是为财政管理服务。而事业单位，除了财政资金外还有其他性质的资金，这部分资金收付不需通过国库单一账户，其会计系统的独生性相对较强。只是由于与政府会计有共同的非营利性、公共性特征以及近阶段我国事业单位仍以国有为主的实际，而与财政总预算会计有比较密切的关系。　　另外，政府预算改革，还将使得预算会计科目体系更加科学。　　当前的政府预算制度改革，是我国经济市场化程度不断加深，依法行政，依法理财，以及由此带动财政日益公共化的必然结果。而政府预算制度改革又会给预算会计制度改革以重大影响，这一过程反过来也会对政府预算改革起到促进和推动作用

学习心得写作方法：学习心得没有具体的格式，但是在内容中切记不可夸张、夸大。对于学习的过程、方法、遇到的一些事宜的解决方法进行描述时，用词需要精准，便于他人理解。学习心得例子如下：叶圣陶先生以前说过：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”我们国家目前处于特定的历史发展时期，我们在习惯上存在很多毛病、任性、霸道；缺乏与他人合作的精神和职责感；缺乏环保意识和独立生活的潜力；群众观念淡薄，意志力薄弱，不能应对困难和挫折。这些问题严重影响了我们的身心发展。我们正是构成良好习惯的关键时期。因此，培养我们的行为规范是致关重要的。职责面前永担当一个人的一生中，无不避免遭遇“职责”袭击。一个人的职责心中，虽有“正面”，但也不会没有“负面”。有一些人总以正应对待生活，反之，其余的人就是以负应对待生活。因此，则出现了职责面前永担当，与职责面前不敢担当的状况。再现实生活中，这种状况的出现，以经不止一两次了！就拿我们生边来说，常有一些同学犯了错不敢承认。为啥？就怕老师批评吧，即使要处罚，最多也但是就是擦一下瓷砖，扫一下地，浇一下花而已。说不定，自己主动承认老师还会网开一面呢！然而，同学们不但没有主动承认错误，反而推三阻四，怪这怪那。这怎样能不让老师失望，让同学蔑视呢？但是值得庆幸，这错还没走火入魔，还能够回头是岸。因此我倡议大家在职责面前永担当！

大学生学习心得体会3篇 我们在一些事情上受到启发后，心得体会是很好的记录方式，这样我们可以养成良好的总结方法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是我精心整理的大学生学习心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。 原本我们这些大学生的假期就已经是比较长的了，因为我们放假要比中小学生要早一点，所以我也是早早地就回到了家中，也没有去想着做一些社会实践工作了，但是没想到在家里面一待就是将近两个月的时间，这也把我给憋坏了，虽然我挺喜欢在家里面保持吃喝玩乐的一种状态，但是我觉得还是在学校里面自由一些啊，不仅能和自己的好朋友们玩耍，还能做更多有意义的事情，另外还有一点就是在家里面待久了容易被爸妈给唠叨，毕竟成天在家里面也没有做啥事情，只会给爸妈增添一些负担，所以现在我也是老实了不少，只等开学的号角了。 正当我祈愿早一点开学的时候，学校传来了一个令我感到微微有点兴奋的消息，那就是要给我们这些学生上网课了，此前我就听说了部分学校早就在上网课了，没想到自己也会轮到这一天啊，所以我一下子就把网课所需要的准备工作给做好了，只等老师如何安排课程了，另外我也想同学们究竟有了怎样的变化。上网课这件事情对于中小学生来言或许是比较新奇的，但是网课对于我们这些大学生来言基本上就是如同家常便饭一样了，毕竟我们平日就喜欢在寝室里面看一看直播或者一些学习视频啊，以前也经历过类似网课的教学，所以对于这种教学方式还是挺容易接受的，我主要是比较期待网课的质量如何，如果上课的质量比较差的话，那就只能在课后再去自主学习一番了，不然等到正式开学之后就会出现跟不上课的情况。 等到我们的课程表被安排出来之后啊，我终于也是重新回到了学习的状态，在家里上课的好处就是太方便了，躺在牀上也能听老师讲课，而且还不用去为其它的事情发愁，这样的日子就实在是太悠闲了，只不过我感觉自己听课的效率还是太低了点，毕竟很多方面都受到了一些限制，不如在学校里听课那么直观，尤其是一些比较专业的课程，听网课完全感受不到那种应有的氛围，所以还是得花一些时间再去复习一遍才行。另外，顶着屏幕的时间太长了也不好，前面几节网课我听的还算是比较认真，但是越到后面我就越跟不上老师的节奏了，眼睛和精神上的疲劳瞬间就向我袭来了，所以我觉得还是早日回到校园比较好，大学生活请快快复原吧！ 每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，擡起下巴，抓住今天，它不再回来。 人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。网络教育，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才乾和提高思想素质的钥匙。 当今社会已经进入了信息社会，世界已经开始全面信息化、全球化。所以，为了适应社会的发展，我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想，积极参加培训学习，紧跟时代脉搏，做一个E环境下的新型教师。通过此次培训，我收获很多，体会深刻。具体想就有关网络学习浅谈几点体会： 1、在降低成本的同时保证质量 大家知道，经济发展状况可以促进教育的发展，影响教育的规模，一般地，教育受经济的影响是从二个方面展开的。一是从教育设施上，教育技术和设施的改良，提高了教育的效益。二是从教育的规模上，麦克风和音响可以让几百人聚集在一起上课。但是，这种教育模式实践证明是不可取的。网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式，劳动力因素(教师)被网络所替代，并不意味着教师作用是多余的，相反，作为指导者的教师或设备维护者，其作用也在逐步提升。 2、自我决定学习时间和地点 网络学习不是让学生，而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方式下是适应了成人的特点，它为学员节省了很多时间。比如，我们现在的培训就可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。 3、按需进修 网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。在网络社会中，人的学历已不显得多么重要，替代的是人的学术水平和真实本领。一个人在工作之余要不断地了解新技术，掌握新技术，网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。 网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀教师开展互动。传统教育教师在课堂中与学生面对面讲课，教学质量很大程度依赖教师个人的素质和能动性。然而，好的教师是极少的，如果教师缺乏能动性或素质不高，传统教育的优势将消失。远程式学习中，每门课程一般由优秀教师主持(现在多数采用课程主编与主讲教师合一的模式)，教师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选择课程的同时也选择了教师。 网络学习对我们教学观念，思想模式的转变很大，在传统教育模式中，是以教师为中心，教师通过讲授、板书及多种媒体的辅助，把教学内容传递给学生或灌输给学生。老师是整个教学过程的主宰，学生则处于被动接受知识的地位。在这样一个模式下老师是主动施教者，学生是被动的外部 *** 接受者即灌输对象，媒体是辅助老师向学生灌输的工具，教材则是灌输的内容。表面上学生参与教学活动，但这是一种被动的参与。它的优点是有利于教师主导作用的发挥，有利于教师对课堂教学的.组织、管理与控制；但是它存在一个很大的缺陷，就是忽视学生的主动性、创造性能力的培养，不能把学生的认知主体作用很好地体现出来，学生缺乏主动的思考、探索能力，其自主性、积极性难以发挥，不利于培养学生的发散性思维和创造性思维，不利于创新能力的培养和创造性人才的成长。 记得往年春节团圆气氛浓厚，一大家子到处串门吃饭，但今年这个春节是不平凡的，年关前夕一场没有硝烟的病毒战争开始了（新型冠状病毒），其传播速度极快，严重影响着我们的生活，让我们不能外出、不能走亲访友、不能正常的开学上课。 病毒无情但人却有情，疫情之下无数医生、军人、警察等无数具有担当精神的人奔赴抗疫前线。同时我们待在家里也是在为国家做贡献。往年的这个时候，我们已经和同学们欢聚一堂，坐在教室里听着老师们给我们传授知识，疫情之下虽然我们不能去学校上课，但我们学习的步伐却不能停。 学校自2月24日起开始了线上课程学习，老师在线上给我们传授知识。白天同学们面对着电脑、手机等设备认真听讲，积极主动发言；课间休息也能和同学们聊聊天和老师互动；课后布置的作业也能认真及时的完成。如果课堂上不懂的知识点，课后老师也会留有特定的时间为我们答疑解惑。我们上课地点虽然改变了，但是一点也不降低我们热爱学习的热情。 经过了一周的线上教学，先来说说线上教学的好处吧。线上教学增强了我们自主学习的能力，让我们自己自觉学习，主动寻找问题，这与传统课堂比起来有所不同。而且，线上教学的资源大部分是学的优秀老师的视屏，同时指导老师又可以从旁指导，结合了两个老师的优点，达到了对资源进行充分的利用，更好地把握网络的资源。线上学习可以随处学习，全体学生可通过在线交流，探讨问题，老师通过班级公告的管理功能快速传送最新问题，学生们把自己的观点、见解发布到羣里，讨论时又不会像在教室里，出现喧闹，同时讨论的观点又可以保留下来为课后笔记的整理提供便利，课堂问题又是大家同时回答，提高了课堂教学效率。 每件事情都有利有弊，线上教学也有些不好的地。我觉得网络系统有待升级和提高。网络系统有些地方需要改进，需要提高。同时线上教学又极大的受制于网络信号问题，其次因为不能当面的督促学生，难免会出现上网课的时候，学生们走心去干别的事情。 这个春节“停课不停学，在家自觉学”！前线医务人员在武汉“捐躯赴国难，视死忽如归。”作为大学的我们必将牢记“知识是抵御一切灾祸的盾牌！”在家认真学习以知识，迎接我们中国美丽的黎明！

我对学习有兴趣。

u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026

　　1、开头部分可以简要说一下时间过的很快之类的话，以及就整体而言学到哪些东西。 　　2、第二部分可以说说来到学校的感受，以及学习的基本情况。 　　3、接着写整个学期大致的学习安排如何。 　　4、然后写一下课余生活如何，可以具体写一下参加过什么比赛，获得什么奖，心情如何等 　　5、可以写一下个人获得的某些成绩。 　　6、写回望某学期的学习生活，谈谈具体的感受。 　　7、总结一下上学期的得与失后，再写一下对未来的展望。

到网上搜

任君说的口吐泡沫，我自神游无形太空

现代教育者要学习教育政策、法律法规是因为加强教育法制建设是时代的需求，教育法制是现代教育文明与法制文明具有历史必然性的理性结合。教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行为准则。1993年中共中央、国务院颁发《中国教育改革与发展纲要》提出：“发展教育事业，提高全民族的素质，把沉重的人口负担转化为人力资源优势，这是我国实现社会主义现代化的一条必由之路。”政策要求鼓励人们通过多种形式和渠道参与终身学习，加强学校教育和继续教育相互结合，进一步改革和发展成人教育，完善广覆盖、多层次的教育培训网络，逐步确立以学习者个人为主体、用人单位支持、政府予以必要资助的继续教育保障机制，建立对各种非全日制教育培训学分的认证及积累制度。以更新知识和提高技能为重点，开展创建学习型企业、学习型组织、学习型社区和学习型城市的活动。充分发挥行业、企业的作用，加强从业人员、转岗和下岗人员的教育与培训。积极发展多样化的高中后和大学后继续教育，统筹各级各类资源，充分发挥普通高等学校、成人高等学校、广播电视大学和自学考试的作用，积极推进社区教育，形成终身学习的公共资源平台。大力发展现代远程教育，探索开放式的继续教育新模式。以上内容参考 教育部—有关终身教育、学习型社会建设的法律法规与相关政策

【 #演讲稿# 导语】演讲是阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。演讲同时也是一种对自身沟通能力的提升。以下是 为大家准备的个人三分钟即兴演讲【5篇】，供您参考学习。 1.个人三分钟即兴演讲 　　亲爱的同学们： 　　大家早上好！ 　　眼睛是心灵的窗户，人人都希望有一双明亮的眼睛。透过这双眼睛可以看到五彩缤纷的大千世界，但现在，清晰的世界离我们越来越远。我说几种情况，它们有没有发生在你身上——看书写字时紧盯着书本，没有离书本一尺远；看电视、用电脑时紧盯屏幕，并且时间超过1个小时；在强光或昏暗的地方走路、坐车的时候看书写字。孩子们想一想怎么办？也许有的同学错误地认为“只要我学习好就行了，视力不好配戴眼镜就行了”；还有的小朋友认为戴眼镜是有知识的象征。但是现实告诉我们：一旦患了近视，戴上眼镜会给学习和生活带来很多不便。例如在参加体育活动的时候，打篮球或踢足球时，打破眼镜甚至伤及眼睛到医院做手术缝合是常有的事。戴上眼镜如果仍不注意用眼卫生，常会使视力下降加快，形成高度近视。 　　孩子们你们还知道吗？眼睛是人类感官中最重要的器官，大脑中大约有一半的记忆和知识都来自于眼睛。我们有什么理由不保护眼睛呢？ 　　常言道：冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保护眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼卫生、科学用眼贵在坚持，需要持之以恒，才能预防近视的发生及近视程度的加深。 　　婀娜多姿的自然，绚丽多彩的万物，一切的一切都需要眼睛来观察，同学们，让我们一起努力爱眼护眼，拥有一双明亮的眼睛。 　　谢谢。 2.个人三分钟即兴演讲 　　敬爱的老师，亲爱的同学们： 　　大家早上好！ 　　古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。的确，读书可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会做人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。 　　在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河，可以知文史经，品诗词赋，可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！我们虽无法丈量自己生命的长度，但读书可以拓展我们生命的宽度，读一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。 　　同学们！起跑在今天，收获在明天，让我们从现在开始，养成读书的好习惯吧！多读书，读好书，真正享受读书的快乐，做快乐的读书人。我们的生活会因读书而精彩，我们的校园会因充满书香而更加美丽！ 　　谢谢大家！ 3.个人三分钟即兴演讲 　　尊敬的老师、亲爱的同学们： 　　也许同学们会认为，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一组数据很受启发：据科学测定，如果“滴水”不停地流，可在1个小时内集到xxxx公斤水，1个月内集到xxxx吨水。这些水量，足可以给予一个人半年的生活所需。可见，一点一滴水的浪费都是不应该的。水对地球和地球上的居民有着巨大的影响，无论是在家庭、工厂、还是农村，水都是人们不可或缺的。人体有三分之二以上是水分，我们每天都要喝水，用来补充流汗和呼吸时失去的水分，以保持健康。一个人超过四天不喝水就不能生存，而一年要一吨水才可以维持健康生命。我忽然感悟到有位哲人说过的话：如果我们现在再不节约用水，世界上最后一滴水，就是我们人类的眼泪！ 　　作为一名小学生，我们虽然不能为节约用水做出惊天动地的大事，但我们可以从自身做起。例如，看到有人浪费用水，我们可以积极宣传节约用水的意义；看到有的水龙头在滴水，我们可以走过去随手关上；做好水资源的再次利用，收集自己的洗脸水、洗衣服水冲洗厕所等。 　　我的演讲到此结束，谢谢！ 4.个人三分钟即兴演讲 　　尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 　　很荣幸，能在这个美丽的季节和你们相聚在绿茵如画的经贸园，和你们一起分享收获的喜悦。 　　我们很是激动，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出，我们很是骄傲，能够在全国涉外经济学府继续深造。五十年来，外经贸大学在“博学、诚信、求索、笃行”校训的指导下，逐渐成为一所在国内外享有较高知名度的大学。五十年来，她送走了一批又一批的学子，为祖国培养了数以万计的经贸人才，在各自的岗位上成为国家的栋梁。 　　我相信，我们在坐地大多数人都曾经过“导航”、“启航”、“领航”的指引，都曾品尝过昼夜苦读的艰辛，甚至曾经徘徊在放弃的边缘，终于战胜了彷徨与挫折，稳稳地踏上惠园这片沃土！这里有我们渴求的书林翰海，有我们企盼的学界鸿儒，更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神！ 　　大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过考研磨练的我们，经过工作磨砺的我们，更加成熟、稳重而自信。如今，在这研究生新的起点上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着结交各方英才，期待着更为硕果累累的三年，在未来的三年里，我们要努力巩固知识结构，钻研理论内涵，丰富实践经验，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现经贸之子的风采！ 　　谢谢大家！ 5.个人三分钟即兴演讲 　　大家好。 　　“团结就是力量！”这句歌词好啊，它激励着我们做任何事情都要团结一致，勇往直前，而不是只靠某一个人的力量。俗话说，一个巴掌拍不响，就是因为这个“巴掌”没有团结的动力，没有去团结另一个巴掌。就好像我们人一样，独自一个人不团结别人得话，他的贡献也就微乎其微。所以我们不管在集体中还是在生活中，都要团结，因为团结的力量比铁还要硬，比钢还要强！ 　　现在我们喊得最响亮的一句口号就是：one world，one dream！同一个世界，同一个梦想。如果我们不团结，哪来的同一个世界，更何谈同一个梦想。 　　同心山成玉，协力土变金！成功需要克难攻坚的精神，更加需要团结协作的合力！只有懂得团结的人，才能明白团结对自己，对别人，对整个集体的意义。才会把团结当作自己的一份责任。团结，团结，越团越结！那就让我们更加团结，永远团结，让我们永远去散发这彩虹斑耀眼而美丽的七彩之光！ 　　我的演讲完了，谢谢大家。

市场调研报告格式范文，下面就来给大家详细介绍：市场调研报告可以分为三个部分来描写，首先可以描写调研的目的，第二个可以描写调研的主要内容有哪些，第三个可以描写调研的结果。市场调研报告格式范文篇一：一、市场调查报告的格式一般由:标题、目录、概述、正文、结论与建议、附件等几部分组成。(一)标题标题和报告日期、委托方、调查方，一般应打印在扉页上。关于标题，一般要在与标题同一页，把被调查单位、调查内容明确而具体地表示出来，如<关于哈尔滨市家电市场调查报告>。有的调查报告还采用正、副标题形式，一般正标题表达调查的主题，副标题则具体表明调查的单位和问题。如:<消费者眼中的<海峡都市报>_<海峡都市报>读者群研究报告>。(二)目录如果调研报告的内容、页数较多，为了方便读者阅读，应当使用目录或索引形式列出报告所分的主要章节和附录，并注明标题、有关章节号码及页码，一般来说，目录的篇幅不宜超过一页。例如;目录1、调查设计与组织实施2、调查对象构成情况简介3、调查的主要统计结果简介4、综合分析5、数据资料汇总表6、附录(三)概述概述主要阐述课题的基本情况，它是按照市场调查课题的顺序将问题展开，并阐述对调查的原始资料进行选择、评价、作出结论、提出建议的原则等。主要包括三方面内容:第一，简要说明调查目的。即简要地说明调查的由来和委托调查的原因。第二，简要介绍调查对象和调查内容，包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题。第三，简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法，有助于使人确信调查结果的可靠性，因此对所用方法要进行简短叙述，并说明选用方法的原因。例如，是用抽样调查法还是用典型调查法，是用实地调查法还是文案调查法，这些一般是在调查过程中使用的方法。另外，在分析中使用的方法，如指数平滑分析、回归分析、聚类分析等方法都应作简要说明。如果部分内容很多，应有详细的工作技术报告加以说明补充，附在市场调查报告的最后部分的附件中。(四)正文正文是市场调查分析报告的主体部分。这部分必须准确阐明全部有关论据，包括问题的提出到引出的结论，论证的全部过程，分析研究问题的方法，还应当有可供市场活动的决策者进行独立思考的全部调查结果和必要的市场信息，以及对这些情况和内容的分析评论。(五)结论与建议结论与建议是撰写综合分析报告的主要目的。这部分包括对引言和正文部分所提出的主要内容的总结，提出如何利用已证明为有效的措施和解决某一具体问题可供选择的方案与建议。结论和建议与正文部分的论述要紧密对应，不可以提出无证据的结论，也不要没有结论性意见的论证。(六)附件附件是指调研报告正文包含不了或没有提及，但与正文有关必须附加说明的部分。它是对正文报告的补充或更祥尽说明。包括数据汇总表及原始资料背景材料和必要的工作技术报告，例如为调查选定样本的有关细节资料及调查期间所使用的文件副本等。二、市场调研报告的内容市场调查报告的主要内容有;第一，说明调查目的及所要解决的问题。第二，介绍市场背景资料。第三，分析的方法。如样本的抽取，资料的收集、整理、分析技术等。第四，调研数据及其分析。第五，提出论点。即摆出自己的观点和看法。第六，论证所提观点的基本理由。第七，提出解决问题可供选择的建议、方案和步骤。第八，预测可能遇到的风险、对策。市场调研报告格式范文篇二:定量项目1、问卷设计美意天辰根据多年的实践经验，制定了专业的问卷设计模版，保证了研究人员设计的全面性和实际操作性。另一方面美意天辰公司研究人员根据研究目的和内容调整调查提纲或问卷，提纲或问卷提交给客户修改或共同讨论，并进行多个试访，由美意天辰公司研究人员修改问卷客户最后确认。2、项目培训平时在接受任何项目之前，所有的访问员都必须接受严格而深入的基础培训，目的是使他们了解取样方法的原则和重要性，调研运作方法，访问技巧，包括提问和追问的技巧。我们将要求访问员模拟访问并提出指导直到满意为止。针对每一个具体的项目，访问员都会就问卷及该项目的特别要求得到详细的培训，并安排试访。项目培训、试访和试访总结将保证每一个访问员对问卷有同样的理解并学习必要的访问技巧。3、试访及访问控制在项目正式开展前做10个以上的试访，以保证访问员熟悉问卷流程。访问员将严格按照督导的要求进行访问，如果是新的访问员督导将陪访1户。客户可陪同访问员实地入户访问或来观察街访。在每个访问员结束个访问后，督导将召集所有人进行访问总结。在每天访问完，督导会统计项目进度，如客户要求我们可每天提供项目进度报告。通常我们半个星期提供一次，项目进度报告包括我们接触的人数和成功的访问，或者是细分到某个类型的人数(根据客户要求来定)。4、问卷审核项目督导有责任对以完成的问卷进行100%阅卷和审核，以确保访问员对问卷理解没有问题，如果有问题将随时进行补充访问和更正。另外，美意天辰公司有独立于访问之外的质量督察部门负责问卷审核工作。40%问卷的所有问题都将被再次审查过，其中20%的实地复核，20%的电话复核，以保证问题的完整性和问卷质量。如果这40%的问卷有值得怀疑的地方，我们将加大抽查比例。如果发现某个访问员质量有问题，我们会将其问卷作废，由其他访问员补回等量的访问，确由此造成的损失由美意天辰公司承担。访问员有严重作弊行为，将会被公司开除。5、编码与数据分析30%-50%的问卷的开放性将被用来编制码表。所有的码都将被编码督导二次审核，以保证开放问题的正确性。审核完的问卷将会被及时移交给数据处理部门。美意天辰公司有专门的数据软件将数据进行两次录入以保证录入数据的正确性。数据还会进行进一步的清理以保证其逻辑性和一致性。发现有问题的答案，数据部的同事会将问卷找出退回访问部督导进行回访。6、保密原则美意天辰公司将会对客户所有资料保密。在未经过客户允许的前提下，绝不会将项目有关信息透露给第三方。定性项目—座谈会为例1、研究设计准备根据客户的行业特点，选择合适的有经验的座谈会主持人。座谈会大纲/及流程的研究设计，并交由客户讨论。2、项目的执行准备与项目负责人确认被访者条件/分组/特殊配额/场次/时间/其他项目要求等。约人控制:8人的标准会应预约至10-12人，同一访问员的约人数不应超过1个。在会前2-3天有项目督导亲自派发邀请信，并检查所有设备是否正常运转。会议记录员的筛选及确认及培训。3、会议现场调试设备、会场布置。被访者到会后再甄别，选出8位最合适者正式开会。被访者进入会场后，将被访者背景资料填好交给客户、主持人、及记录员。确保记录/翻译/录音录像(换带)工作。会后发礼品，致谢，会场清理。4、会后工作整理录音/会议记录/其他资料，送交客户。所有资料归档美意天辰公司针对营销管理的每一个步骤都拥有完善的市场研究模型。这些模型能最大程度地解决客户所面临的决策问题，并为美意天辰的研究人员提供了完整全面的研究模版。美意天辰的研究人员认为1、研究人员首先要评估客户在做出某项决策时的信息需求。2、研究人员必须提供客观的可直接供决策使用的信息。3、研究人员必须根据信息所反映的情况，与客户一道定义出相关问题的决策。4、研究人员还必须与客户一道致力于决策的最终贯彻执行。美意天辰——更多的增值服务总之，我公司愿以自己精深的专业知识、良好的行业信誉以及“用心为客户服务”的经营理念，为信赖我们的客户提供超值的服务，与陪伴我们成长的客户一道共创新的辉煌。市场调研报告格式范文篇三:<2014年开采水泥市场调研报告>以严谨的内容、翔实的数据、直观的图表帮助您准确把握开采水泥产品区域消费细分市场、正确制定企业竞争战略和投资策略。本报告整合了多家权威机构的数据资源和专家资源，从众多数据中提炼出了精当、真正有价值的情报，并结合了产品所处的环境，从理论到实践、宏观与微观等多个角度进行研究分析，其结论和观点力求达到前瞻性、实用性和可行性的统一。我们的主要数据来源于国家统计局、国家信息中心、海关总署、相关行业协会等业内权威专业研究机构以及我中心的实地调研。这是君略产业研究院经过市场调研和数据采集后，由专家小组历时一年时间精心制作而成。它是业内企业、相关投资公司及zhèngfǔ部门准确把握行业发展趋势，洞悉行业竞争格局、规避经营和投资风险、制定正确竞争和投资战略决策的重要决策依据之一，具有重要的参考价值!目录第一章开采水泥行业概况第一节行业介绍第二节产品发展历程第三节当前产业政策第四节开采水泥所处产业生命周期第五节开采水泥行业市场竞争程度第二章开采水泥产品生产调查第一节国内产量统计一、产品构成二、产量统计数据第二节地域产出结构第三节企业市场集中度第四节产品生产成本第五节近期开采水泥项目投资建设情况第三章开采水泥产品消费调查第一节产品消费量调查第二节开采水泥产品价格调查第三节消费群体调查一、消费群体构成二、不同群体消费特点三、下游消费市场需求规模调查第四节消费区域市场调研第五节品牌满意度调查一、品牌结构二、品牌地域性差异调查三、品牌满意度第六节渠道调查一、销售渠道分析(紧密、松散、主渠道等)二、消费场所构成第四章开采水泥产品进出口市场调研第一节进口市场一、进口产品结构二、进口地域格局三、进口量与金额统计第二节开采水泥产品出口市场一、出口产品结构二、出口地域格局三、出口量与金额统计第三节开采水泥产品进出口政策一、贸易政策(倾销与反倾销)二、关税政策(优惠或者限制)第五章典型企业与品牌调查第一节企业一一、企业简介二、产品构成三、产销量统计四、近期发展规划五、产品投放区域格局第二节企业二一、企业简介二、产品构成三、产销量统计四、近期发展规划五、产品投放区域格局第三节企业三一、企业简介二、产品构成三、产销量统计四、近期发展规划五、产品投放区域格局??第六章重点城市消费调查第一节城市一一、产品品牌结构二、消费群体构成三、消费渠道构成四、价格变化趋势五、产品满意度调查第二节城市二一、产品品牌结构二、消费群体构成三、消费渠道构成四、价格变化趋势五、产品满意度调查第三节城市三一、产品品牌结构二、消费群体构成三、消费渠道构成四、价格变化趋势五、产品满意度调查第四节城市四一、产品品牌结构二、消费群体构成三、消费渠道构成四、价格变化趋势五、产品满意度调查??第七章细分市场调研第一节细分市场一一、产品应用特点二、市场容量三、消费模式四、发展趋势第二节细分市场二一、产品应用特点二、市场容量三、消费模式四、发展趋势第二节细分市场三一、产品应用特点二、市场容量三、消费模式四、发展趋势??第八章开采水泥市场上下游市场调研第一节原材料市场一、开采水泥上游原材料构成二、国内产销量三、原材料价格走势四、主要供应企业供应量五、产业政策第二节消费市场一、开采水泥消费市场构成二、开采水泥消费市场结构变化趋势三、开采水泥下游市场相关政策四、主要消费群体(企业)消费量第三节产业链运行分析一、开采水泥产业环境分析二、上下游关联度分析第四节开采水泥产业发展前景预测第九章华经纵横独家结论及策略建议第一节主要结论及观点第二节独家策略建议一、宏观行业角度二、微观企业角度以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。

　　在填报高考志愿时，有小伙伴比较关心文化产业管理专业的就业前景怎么样?下面是由编辑为大家整理的“文化产业管理专业是干什么的 好就业吗”。 　　文化管理专业是干什么的 　　随着时代的发展和社会的不断进步，电视、报纸、网络与人们生活密切相关，传媒在我们的工作和生活中的每一个方面凸显出越来越重要的影响，传媒业也成为最具发展潜力的朝阳行业，而艺术文化类专业就是近年来发展起来的与传媒业息息相关的又一大高等艺术教育专业。 　　艺术文化类专业被称为继音乐、美术之后兴起的“第三类艺术专业”，俗称“文管专业”、 “影评专业” 、“戏文专业”或“编导专业”，是国家计划内四年制本科，部分院校附设专科，属艺术类提前批录取。 　　文化艺术管理专业是我国为了适应社会发展需求，进一步加速文化产业发展，解决文化产业专业人才奇缺问题，而设置的一门新兴的管理学科。以文艺理论为基础，针对社会文化生产的发展需求，主要培养能胜任文化管理工作、新闻事业研究、新闻媒体传播、文化专业教育、文化产业经营等文化传播行业市场运作、专业研究工作的高级综合性人才。为了顺应这一趋势，很多名牌大学都开设了相关的专业。 　　文化产业管理专业就业前景怎么样 　　总体而言，我国的文化产业在当前还处于发展的初期阶段，虽然文化资源丰富，但整体产业规模较小，且尚未形成完整、成熟的产业体系，从这个角度来看，文化产业管理专业的学生目前在就业问题上确实会遇到一定程度的困难。 　　但另一方面来说，随着国家的大力扶持，我国的文化产业必将迎来一个新的发展阶段，文化企业数量会随之增加，对文化产业管理的人才需求也会大量增加，因而未来的专业人才可以说是供不应求，未来若干年的就业前景非常乐观。 　　文化产业管理专业培养掌握经济学、管理学及文化学基本理论与方法，具有宽阔的文化视野和现代管理意识，熟悉文化法规及政策，具备较强规划、决策、组织、策划、创意以及沟通表达能力，具备较强社会调研和信息处理能力，能够在文化产业及相关产业、政府文化管理部门及文化事业单位从事文化经营管理、市场营销与策划、文化贸易与交流工作的应用型、复合型高级人才。 　　文化产业管理专业知识能力 　　1.掌握管理学科的基本理论、基本知识和方法; 　　2.具有定量分析和计算机应用的基本能力; 　　3.具有基本的管理沟通、协同合作和组织实施的工作能力; 　　4.熟悉有关管理的方针政策和法规; 　　5.了解管理科学的应用前景; 　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 　　7.具备一定的调研能力和分析综合能力; 　　8.具有扎实的熟悉基础，能够应用运筹学方法进行建模和决策分析。

一、深度沟通 做到关系融洽 　　众所周知，当前英语课堂口语训练中，不少学生担心出错，怕挨教师的批评，二怕受同学的讥讽、嘲笑，总在担惊受怕中度过，恐惧心理伴随学生左右。因此，学生用英语表达时神经高度紧张、焦虑，情绪悲观、欠自信，总是面红耳赤，他们往往思维“短路”，要么难以启齿，要么难以“我口说我心”。 　　亲其师，信其道。在践行教育新理念的今天，悟透并营建新型师生关系，乃时代所需。英语教师一定要建立民主、平等、互助、尊重的新型课堂，注重师生沟通，铲除因“师道尊严”而维系上千年的鸿沟，让学生‘信其道”。课堂中，教师一种期待的眼神，一副和蔼面容，一句鼓励的话，一分由衷的赞许，一个诙谐的动作，都会刨设一种积极亢奋的学习氛围，激发学生愉悦情感，达到有专家提出的英语教学理想课堂的轻轻松松、随随便便、简简单单和实实在在的境地。在自然无雕饰的流程中，学生克服了恐惧心理而敢于开口，乐于开口。 　　英语教师尤其是要善待学生的错误，要“容忍学生犯错误”，教学中应做到多表扬、少批评，鼓励学生多开口表达。作为工具的语言，只要解决了表达的问题，就达到了交际的目的。语言的错误可通过学生自身在掌握了语言表达之后，自己来纠正错误，从而把学生从以往的怕犯错误的心理困惑中解脱出来，减轻学生学习语言的负担，做到轻装上阵，从而增强其运用英语的积极性和主动性。因而教师不要刻意去纠正错误，纠错时，尤其是要讲求纠错的策略和艺术，否则会因小失大。二、强化模仿 做到洋腔洋调 　　心理学家认为，“学习语言的主要手段是模仿，这种模仿是从听觉定向活动开始的。”我们的哇哇学语，美读、声情并茂的朗诵等等，最初准能离得开模仿?在教学中，教师应加强模仿的引导，调动学生模仿正版英语录音磁带、光碟的录音，并充分利用复读机、电子词典等的跟读、对比读等功能，提高模仿的效果，力求“地道纯正”，越‘洋腔洋调"越好。 三、高声朗读 做到音准情茂 　　古人日：“读书百遍，其义自见。”学生不可一日不朗读英语要提高学生英语口语能力，朗读是必不可少的环节，高声朗读，既有助于学生积累语言素材，同时有利于培语感”，形成‘语流”。另一方面，也可培养学生说英语的自信心。 　　我们知道，演唱中文歌曲、朗诵诗词歌赋，有一基本要求是吐字清楚，做到字正腔圆。在指导学生朗读英语时，不妨“中”为“西，J用，这样有利于引导学生达到语音规范、声情并茂的境地，从而提高口语能力。 四、角色表演 做到惟妙惟肖 　　英语新课标倡导，教师应该避免单纯化传授语言知识的教学方法，尽量采用“任务型”教学途径。各种版本的英语新课程教材内容均与生活零距离链接，贴近生活，旨在让学生能学以致用，举一反三，提高学习的效能。取材于生活场景片断而精心设计的情景对话是每课或每单元的重要内容，教师让学生进行角色表演，进入文本，如临其境，学生在愉悦、轻松、活泼的过程中完成英语学习的任务。在掌握对话内容后，教师刨设相似的情境，下达新的任务，驱动学生去巩固提高。当然在表演中力求惟妙惟肖，长此以往，学生的胆子大了，劲头足了，兴趣浓了，勇于开口了，一向基础特差的学生也能脱13说出一些简单的日常会话，尽管他们还不能完全正确地写出。 　　好表演是学生的天性。利用学生表演欲望强的心理，广泛开展角色表演活动能有效提高学生的口语能力。五、创设语境 做到持之以恒 　　苏霍姆林斯基曾说：“有意义的情境创设是学生始终以积极态度参与的无形动力。”英语教学因受着语言环境的制约，往往事倍功半。英语教师只有利用有限的英语课堂教学时问，营造出逼真的英语语言环境，让学生彻底融入，方能取得事半功倍之效。英语教师必须根据学生年龄及学识水平大部分或全部运用英语授课，力求少说或不说母语。学生不懂时，我们可用简单词语加以解释，或者用动作．既明，甚至可用书写(宁可动手写母语，也不说出)的方法，减少母语的干扰。教师在课堂上用英语表达思想，用英语传达信息，向学生提供英语表达的示范，提供英语模仿的蓝本，培养学生的英语思维能力，耳濡目染，潜移默化，学生的听力提高自然是水到渠成之事。 　　在实际教学中，教师除了运用“一张嘴、～支粉笔U设英语情景之外，应大量运用现代化教学手段，诸如多媒体，它集声音、影像、图形、文字于一体，图文并茂，学生创造大容量的赏心悦目的英语交际情景和氛围。另外，也可利用各种道具开展英语游戏活动。创设英语情景，使教学过程交际化，学生英语口语能力在情理之中。六、注重积累 做到日积月累 　　《槽广》云：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”英语1：3语能力离不开英语知识的积累，否则乃无源之水，无本之木。识记单词、背诵短文复述课文、写作等一系列训练，旨在丰富语言知识的积淀。届时，你才有可能脱口而出，出口成章。 7七、课外强化 做到时间足够 　　冰冻三尺，非一日之寒。较强英语口语能力的形成非一朝一夕而就，完全靠有限的课堂教学时问是远远不够的。英语教师必须采用课内外结合方式，除了“向45分钟要质量”，还应要求学生在课余时间完成一定量的口语训练，以弥补课堂口语训练时间的不足。如按社区让学生成立英语兴趣小组，开展系列1：3语训练活动，学生在互帮互学中，口语能力必然会提高。 　　每位英语教师在具体教学实践中，提高学生口语能力的方法不尽相同，如有的教师组织学生进行日常生活题材的讨论或辩论、英语演讲，不乏有效，甚至高效。 　　《学记》日：“茜歌者使人继其声，善教者使人继其志。改变当前学生英语口语能力低下之状，英语教师应强化学习，不断丰富专业知识；提升专业能力，着力教研教改，走上专业化成长之路，从而实现英语课程的总目标，为学生的可持续性发展打下坚实的基础。

什么是“通信（Communication）”？ 简单来说，通信就是传递信息。我把我的信息发给你，你把你的信息发给我，这就是通信。 通信的官方定义更加严谨一些——人与人，或人与自然之间，通过某种行为或媒介，进行的信息交流与传递，叫做通信。也就是说，通信不仅限于人类之间的信息交换，也包括自然万物。 还是从我们人类开始说起吧，毕竟在绝大部分通信场景中，人都是主体。 在人类诞生的那一刻起，通信就是生存的基本需求。新生的婴儿，通过哭声传递饥饿的信息，给自己的母亲，索取母乳和关爱。参与围猎的部落成员，通过呼吼声，召唤同伴的支援和协助。这一切，都属于通信的范畴。 随着人类社会组织单位的不断变大，通信的作用也越来越大。国家之间的合纵连横，亲人之间的思念关怀，都离不开通信。通信的手段，也由面谈这种近距离方式，逐渐发展出烽火、旗语、击鼓、鸣金等多种远距离方式。 这些通信方式，主要是通过视觉或者听觉来实现。这就要求通信双方之间，是可视的，或者，是可以听见的。客观条件的约束，就限制了通信的范围。 而如果采用驿站或信鸽等方式，虽然一定程度上解决了范围和距离的问题，却带来了时效性的问题，无法在很快的时间内送达。 19世纪电磁理论出现并成熟。在此基础上，莫尔斯发明了莫尔斯编码和有线电报，贝尔发明了电话，马可尼发明了无线电报，人类就此开启了用电磁波进行通信的近现代通信时代。通信的距离限制，不断被突破。与此同时，长距离通信的时延，也在不断缩小。 时至今日，我们已经全面进入了信息时代，对通信的需求和依赖变得前所未有的强烈。像手机这样的现代通信工具，作为每个人保持社会联系的纽带，变成了寸步难离的必需品。 不仅是个人，整个社会的运转，都建立在对通信技术的依赖之上。通信技术的先进程度，成为衡量一个国家综合实力的重要标志之一。 我们无法想象，如果通信技术倒退回两百年前，我们的世界将会是怎样的混乱场景。 让我们回到通信的本质。 任何通信行为，都可以看成是一个通信系统。而对于一个通信系统来说，都包括以下三个要素：信源、信道和信宿。例如下课时，校工打铃：校工就是信源，空气就是信道，而老师和同学们，就是信宿。 那铃声是什么呢？铃声是信道上的信号。这个信号带有信息，信息告诉信宿：该下课了。 更具体一点，振铃就是发送设备，老师和同学们的耳朵，就是接收设备。 是不是所有的消息（数据）都是信息呢？是不是消息越多，信息就越多呢？ 不是的。 很多人认为，消息越多，数据越多，信息量就越大，这是一个误区。 信息量的大小，和信息出现的概率，有直接关系。简单来说，随机事件发生的概率越小，信息量就越大。 举个例子，如果我告诉你，“地球是圆的”，这句话，信息量就是0。简而言之，我说的是一句废话。 如果我告诉你，我在某地藏了一亿美金的现金，那么显然，这个信息量就很大了。 通信技术的发展过程，说白了，就是研究如何在更短的时间，传输更大信息量的过程。 为了达到这个目的，信源侧需要不断升级自己的发送设备，信宿需要不断升级自己的接收设备。而信道的介质，也在不断升级。 根据信道介质的不同，我们将通信系统分为有线通信和无线通信。 顾名思义，采用网线、光纤、同轴电缆作为通信介质的，就是有线通信。而采用空气甚至真空的，就是无线通信。 不管是有线还是无线，传输的都是电磁波——在有线电缆中，电磁波是以导行波的方式传播，而在空气（真空）中，电磁波是以空间波的方式传播。 世界上没有真正意义上的“完全”无线通信。无线通信系统中，除了信道部分会有无线环节之外，包括信源、信宿和大部分的信道，其实都是有线的。就像我们现在使用的手机通信系统，它只有手机和基站天线之间是无线传播，其它环节仍然是有线传播，例如基站到机房，南京机房到上海机房，等等。 既然说到手机通信系统，那我们就多介绍一下。手机通信系统，也叫蜂窝通信系统，因为手机的通信依赖于基站，而基站小区的覆盖范围，看上去有点像蜂窝。手机通信通常被称为移动通信，移动通信属于无线通信的一种。除了移动通信之外，Wi-Fi通信，对讲机通信，卫星通信，微波通信，也都属于无线通信。 用于无线通信的电磁波，看不见、摸不着、听不到，却速度极快（光也是一种电磁波，秒速30万公里）。但是想要利用好它，并不是那么容易。 最开始有线电报的时代，我们通过电流脉冲的长短组合，来传递一个字母。例如字母a，就是：“· -”，一个点信号，一个长信号。发出一个完整的单词，就要好几秒甚至十几秒的时间。 显然，这种速度是无法接受的，既费时又费力。 后来，人们开始用“波”来承载信息。 如果按波的振幅来表达0或1，振幅大的代表1，振幅小的代表0，就是调幅（AM）。 如果按波的频率来表达0或1，波形密集的代表1，波形稀疏的代表0，就是调频（FM）。 AM和FM，眼熟了吧？收音机上就是这么标的。 很显然，每秒钟发送的波形越多，传输的0和1就多，信息量就大。换言之，频率越高，速率越快。 很多人问，为什么我们现在要使用高频信号传输信息。上述就是主要原因之一。 不管是AM调幅还是FM调频，都属于我们经常说的调制。解调呢？就是在信宿那端，将信息从已调信号里提取出来。 我们以前上网用的猫（Modem），就是调制解调器，干这个事情的。现在到处热议的手机芯片里面的基带芯片，说白了，也是干这个事情的。 我们目前使用的通信系统，基本上都是数字通信系统，传输的都是数字信号。 数字信号的常用调制方式，就是书上常说的幅移键控（ASK）、频移键控（FSK）、相移键控（PSK），还有正交幅度调制，也就是大名鼎鼎的QAM。我们的LTE，还有即将到来的5G，都是用的QAM。 这种很多点的图，叫做星座图 传输数据，就像汽车运货，如果想要运输更多货物，一方面，可以让马路变宽，另一方面，也要想办法让自己减重。 有价值的货物当然不能丢，但是，可以减少无价值的载重。就像人与人之间说话，要挑重点的话说，少说废话。 这里，就涉及到编码的技术。 编码分为两种，第一种是信源编码。 我们听到的声音，是音频信号，看到的场景，是图片或视频信号。不同的信号，都有自己的编码方式。 对于音频信号，我们常用的是PCM编码和MP3编码等。在移动通信系统中，以3G WCDMA为例，用的是AMR语音编码。 对于视频信号，常用的是MPEG-4编码（MP4），还有H.264、H.265编码。在政府企业常用的视频会议电话系统（也是通信系统的一种）中，现在普遍开始采用的，就是H.265编码。 除了信源编码之外，就是信道编码了。 信源编码是删除冗余信息，而信道编码恰好相反，是增加冗余信息。 为什么呢？ 这里，就要说到无线信道的复杂性了。 相对于有线信道的可靠和稳定，无线信道的问题要多很多。 无线信号在空气中的传输，随着传输距离的增加，本身就会有损耗。这种损耗，也叫做路径损耗（路损）。 传输的过程中，遇到障碍物，如果穿透它，也会产生损耗，叫穿透损耗。 损耗和无线信号传输的几种效应有密不可分的关系。例如阴影效应、多径效应、远近效应，还有大家一定听说过的多普勒效应。限于篇幅和理解难度，不多做介绍。 除了这些电磁波特性造成的衰耗之外，无线通信还容易遇到各种干扰和噪声。例如电磁干扰和频段挤占等。 信道编码，目的就是要对抗信道的各种不利影响。 增加冗余信息，就像在货物边上塞保护泡沫，保护货物的正确运输。如果路上遇到颠簸，发生碰撞，货物的受损概率会降低。 去年闹得沸沸扬扬的联想5G标准投票事件，华为主推的Polar码，还有高通主推的LDCP码，说的都是信道编码。3G/4G时代处于核心地位的Turbo码，也是信道编码。 对抗衰弱的办法，除了信道编码之外，还有分集技术和均衡技术。像现在备受关注的MIMO（多天线收发技术），就属于空间分集技术中的一种。简单来说，就是一个不够就用两个，两个不够就用四个。 说完了调制和编码，我们最后再来说说复用和多址。 前面我们所说的，是一对一的通信模型。但实际生活中，我们不可能一个通信系统只给两个人用。我们会尽可能让更多的人可以同时使用它。这就需要用到多址技术。 说到多址，大家一定听说过这么几个词：FDMA、TDMA、CDMA、SDMA、OFDMA…… 没错，这些都是多址技术，分别是： FDMA：频分多址TDMA：时分多址CDMA：码分多址SDMA：空分多址OFDMA：正交频分多址 多址，就是Multiple Access（多接入）。 简单举例，我们把频率资源想象成一个房间，如果把房间分割成不同的空间，不同的用户在不同的房间聊天，这就是频分多址（FDMA）。 如果这个房间里，某一时间让某一个人说话，下一时间段，让另一个人说话，就是时分多址。 如果大家都用各自的语言说话，有的人说英语，有的人说法语，有的人说中文，那就是码分多址。 利用天线的朝向来区分不同用户，叫空分多址。（不好意思，房间的例子不适用这个） 把空间划分成不同房间，房间和房间之间有重合，以便塞下更多的房间，这个叫做正交频分多址。 而复用（Multiplexing）又是什么呢？复用和多址的区别，就是复用针对资源，而多址针对用户。 举个例子，将10MHz的频率资源，划分成5个2MHz，作为子信道，这种做法，叫复用。不同的用户使用这些子信道，每个子信道变成了用户的“址”，这叫多址。 好啦，以上就是今天文章的所有内容。相信并不难懂吧？

首先，根据自己的兴趣爱好、特长等因素确定自己的职业方向；其次，针对工作的发展前景并结合自己的实力为自己制定几个短目标及长目标；然后，将目标进行分解规划，再通提升自己来实现这些目标。另外，还可以使用敬业签对于相关目标制定实施计划并对每项计划设置合理的时间提醒，然后准时发送的提醒通知就能督促你按时处理相应的计划。

彭赣闽彭赣闽，男，1973年生，江西上饶人。中国玉雕艺术大师。中国琥珀阴雕师，艺术家。中国轻工珠宝工艺品高级雕刻师。琥珀雕刻委员会会长。广东省中级工艺美术师。中国松岗琥珀国际交易市场十佳艺人。苏州玉雕协会常务理事。广州工艺美术协会常务理事。彭赣闽作品有：《郑和下西洋》、《枫桥夜泊》、《文王拜相》、《一带一路》等。中文名：彭赣闽出生地：江西上饶市出生日期：1973年职业：雕刻家、艺术家毕业院校：江苏旅游职业学院工艺美术学院代表作品：《郑和下西洋》、《枫桥夜泊》、《蛟龙出海》职称：工艺美术师人物简介彭赣闽，男，中国琥珀阴雕师，琥珀雕刻设计师，结业于江苏旅游职业学院工艺美术学院，1973年出生于江西上饶市；1997年开始入行玉石雕刻。先后从事玉石、珊瑚、水晶琥珀等雕刻工艺，彭赣闽专注研究琥珀阴雕技术。社会职务广州工艺美术协会常务理事苏州玉雕协会常务理事琥珀雕刻委员会会长广东省中级工艺美术师中国松岗琥珀国际交易市场十佳艺人所获荣誉2017年9月，作品《文王拜相》获得第二届“匠心杯”琥珀雕刻设计大赛金奖。2018年，金珀作品《运筹帷幄》第十届中国上海玉石雕刻“玉龙奖”。2018年，《蛟龙出海》获得“匠心杯”中国琥珀雕刻设计大赛银奖。2018年，《筑巢引凤》获得“匠心杯”中国琥珀雕刻设计大赛优秀作品奖。2018年9月，《一带一路》获得“匠心杯”中国琥珀雕刻设计大赛金奖。2019年，彭赣闽获得中国松岗琥珀国际交易市场“十佳艺人”奖。2019年9月，琥珀作品《枫桥夜泊》获得首届“成功杯”珠宝首饰设计玉石器雕刻大赛金奖。2019年9月，作品《风雨同舟》获得中国玉石雕刻“陆子冈杯”金奖。2019年9月，琥珀作品《志在千里》获得首届“成功杯”珠宝首饰设计玉石器雕刻大赛最佳工艺奖。代表作品《郑和下西洋》、《枫桥夜泊》、《文王拜相》、《蛟龙出海》、《筑巢引凤》《运筹帷幄》、《一带一路》等

该项目的搬迁工作将于2023年5月正式启动。经过长期的规划和准备，黑龙江省双鸭山市宝山区八分场的搬迁时间已经确定，该项目的搬迁工作将于2023年5月正式启动，预计完成时间为6个月左右，为确保搬迁工作的顺利进行，相关部门已经制定了详细的搬迁计划，并组织了专业的团队负责实施，在搬迁过程中，将严格按照相关的安全标准进行操作，确保员工和设备的安全，同时，在搬迁过程中，相关部门还将积极与社区居民进行沟通，协商合理的补偿方案，以便尽可能减少居民们的经济损失。

专家解答农业防治也叫栽培防治，就是利用科学的栽培管理技术措施，改善环境条件，使作物生长健壮，以增强作物对病虫草害的抵抗力，创造不利于病原物、害虫和杂草生长发育或传播的条件，直接或间接地消灭或抑制病虫草的危害，从而把病虫草所造成的经济损失控制在最低限度。具体措施如下：（1）栽培场所消毒上茬作物生产结束后，彻底清理并销毁病残体，以减少下一茬的病源和虫源。生产前利用广谱性的杀菌剂或杀虫剂对栽培设施进行熏蒸消毒。设施内的土壤可采用物理或化学方法进行全面消毒，杀死土壤中残留的病原物。（2）培育无病虫适龄壮苗选用适当的育苗方式和管理技术，培育出适龄无病虫害的壮苗，定植前再对秧苗进行严格的筛选，可以大大减轻或推迟病害发生。①种子消毒。很多种病害可由种子带菌传播。播种前采取温汤浸种、高温干热消毒、药剂拌种、药液浸种等方法，都能较好地预防种子带菌传播的病害。②嫁接换根。为防止瓜类枯萎病、茎基腐病和根结线虫等土传病虫害，可采用嫁接育苗。嫁接换根不但能有效地防止土传病害的发生，同时砧木强大的根系也有利于抵抗不良环境，促进植株生长，达到增产增收的目的。③无土育苗。传统的育苗方式多采用土壤育苗，如苗床土壤消毒不彻底往往会引发猝倒病、立枯病等苗期土壤病害。如采用泥炭营养块育苗或工厂化穴盘育苗等无土育苗方式，不但能防止土传病害的发生，而且无土基质疏松透气，适宜蔬菜幼苗根系的发育，有利于培育壮苗。④秧苗锻炼。无论采用何种育苗方式，定植前都必须进行低温炼苗，增加秧苗的抗逆性，以迅速适应定植后的环境，确保成活率。具体方法是从定植前7～10天开始，每天逐渐加大通风量，降低苗床的温度和湿度，使之逐步接近定植后的环境。（3）土壤的轮作和休闲菜田土壤应积极实行轮作和间、混、套种，使病原菌和虫卵不能大量积累，以起到控制病虫发生的作用。生产实践证明，周年连续种植易使菜田地力降低，栽培甜瓜易发生各种病害。因此，设施栽培在追求经济效益的同时，必须重视土壤的培肥与休闲。以越冬生产为主的温室，每年盛夏季节应停止生产，休闲1～2个月，进行土壤消毒和增施有机肥，种地和养地相结合，这样才能保证下茬蔬菜的产量和品质。（4）改进栽培措施①选用优质塑料薄膜。甜瓜设施栽培应选用保温、无滴、防尘的多功能复合薄膜。此类棚膜透光率比普通膜提高10%～20%，平均温度提高2～3℃，有利于甜瓜生长发育。日光温室栽培应每年更换一次棚膜，以保证透光率，并尽可能早揭晚盖草苫，延长光照时间。②合理安排种植密度。提倡宽窄行种植，在单位面积株数不变的条件下，加大行距，减少株距，以利于通风透光，降低田间湿度，减少病虫害的发生。③科学浇水。高畦双行地膜覆盖栽培，实行膜下滴灌，可有效降低温室内的空气湿度，提高土壤温度，增强植株抗逆性，显著减轻甜瓜霜霉病、疫病、枯萎病等危害。日光温室冬春季栽培，宜采用“熟水灌溉”，即灌水前将地下水或自来水在温室内的贮水池中贮存1～2天，使水温升至室温后方可灌溉，这样可以减少低温对根系的刺激，有利于防止病害的发生。④遮阳避雨栽培。夏秋季节高温强光加上病虫害猖獗，给甜瓜生产和育苗带来了很大的困难。利用温室大棚骨架覆盖旧棚膜或遮阳网遮阳防雨降温，可大大减轻病毒病和蚜虫的危害，减少用药次数，提高产品品质。日光温室越冬茬作物转入露地越夏连秋栽培时，利用灰色遮阳网覆盖可降低室温2～3℃，降低地表温度4～5℃，并可驱避蚜虫。提示板农业防治有“健身防病虫”的效果，但没有治病治虫的效果。因此，无公害甜瓜生产中应在采用农业防治的前提下，配合生物防治、物理防治和适当的化学防治，才能取得更好的效果。

　　为了庆祝七一 建党节 ，不管是学生还是职业者，都会想要好好的赞美党，所以就会想准备一些，关于七一建党节的诗歌，或者是想单纯的赞美，或者说为了比赛，那么，必备的诗歌都有哪些？一起来看看吧。 　　庆七一诗歌（一） 　　诞生于南湖游船， 　　犹如天际升起的朝阳。 　　历经沧桑的祖国， 　　如同沉睡的雄狮， 　　在您耀眼的光芒下， 　　猛然睁开了双眼。 　　庆七一诗歌（二） 　　秋收暴动的长缨， 　　八一起义的枪声， 　　井岗山头的号角， 　　万里长征的战歌， 　　党啊我亲爱的母亲， 　　率领中华儿女奋勇向前。 　　庆七一诗歌（三） 　　遵义会议的曙光， 　　抗击日寇的胜利， 　　西安事变的调和…… 　　党啊，我的母亲， 　　您用超常的智慧， 　　挽狂澜，拯万民，定国运…… 　　庆七一诗歌（四） 　　国共的几度合作， 　　统一战线的形成， 　　工农红军的改编…… 　　党啊，我的母亲， 　　处处显示您： 　　博大坦荡的胸襟， 　　酷爱和平的真诚。 　　庆七一诗歌（五） 　　历史的车轮滚滚向前， 　　谁也无法阻挡， 　　党啊，我的母亲， 　　您以非凡的魄力， 　　率领百万雄师， 　　过大江，追穷寇，缚苍龙， 　　把五星红旗升起在祖国的上空。 　　庆七一诗歌（六） 　　党啊，我的母亲， 　　您生命旅途的每分每秒， 　　都凝聚着蓬勃生机。 　　您沾满尘土的汗水， 　　浸透了祖国的每一寸土地。 　　您披荆斩棘， 　　从希望走向新的希望。 　　庆七一诗歌（七） 　　建三峡，抗洪魔，收港澳， 　　党啊，我亲爱的母亲， 　　您用慈母般的情怀， 　　温暖着普天中华儿女的心田。 　　党啊，我亲爱的母亲， 　　您用坚强的臂膀， 　　维护了祖国的统一，民族的尊严。 　　庆七一诗歌（八） 　　而今， 　　您依然精力充沛，雄风犹在， 　　率领着亿万中国人民， 　　演奏着改革开放的交响曲。 　　庆七一诗歌（九） 　　从东海到西藏， 　　从南沙到北疆。 　　党啊，我的母亲， 　　在您英明正确的指引下， 　　我们正唱着春天的故事， 　　昂首跨越新的世纪。 　　庆七一诗歌（十） 　　党啊，我的母亲， 　　今天是你的生日。 　　作为您的儿女， 　　我们向您表示—— 　　最热烈最诚挚的祝贺。 　　无论何时何地， 　　您永远是儿女心中—— 　　最慈祥，最伟大，最圣洁的母亲。 　　党啊，我的母亲， 　　您永远在我们心中。

【答案】：A本题考查的是承包商管理。生产经营单位对承包商管理的四方面具体要求：一是要明确双方的安全管理责任；二是要严格审查安全资质和专业技术能力；三是做好现场作业的安全风险分析；四是开展对作业现场的监督和管理。

没有。根据查询韩村河镇官网资料，截至2022年8月7日，该镇的西周各庄村暂无拆迁计划或者规划，无危房改造相关政策，不会进行搬迁。

　　为保障活动顺利开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我为大家收集的建筑企业安全生产月活动实施方案，希望对大家有所帮助。 　　建筑企业安全生产月活动实施方案1 　　一、指导思想 　　以开展“青年安全生产大讲堂”竞赛、安全知识竞赛、专职安全管理人员业务能力提升培训、安全检查及隐患排查、“安全生产应急演练专题行”、事故案例剖析会等活动为内容，以普及安全生产知识、营造安全生产氛围、提升从业人员业务能力、增强广大从业人员安全意识、持续减少施工现场安全隐患、有效遏制生产安全事故发生为目标。强化落实各项安全管理制度，深化推进公司安全生产标准化的进程，不断完善对现场高风险作业工序的有效管控，大力推动公司安全发展全年目标的实现。 　　二、活动主题 　　生命至上 安全发展 　　三、活动组织 　　1.公司“安全生产月”活动领导小组 　　组 长： 　　副组长： 　　成 员： 　　2.领导小组下设活动办公室，具体负责活动的组织实施，并综合指导各分公司、项目开展活动，办公室设在公司安全管理部。 　　3.各分公司、项目要成立相应的活动领导小组，分公司、项目负责人要对活动的开展情况负总责，并指定部门和专人负责活动的开展，落实必要的活动经费，结合实际情况，对活动进行周密计划、认真部署，精心组织，深入动员，使广大员工积极参与活动，确保“安全生产月”活动深入开展。加大对安全隐患及事故的处罚力度。各分公司要加强对各项目的监督检查和指导，对重大隐患要严肃处理，确保各项安全管理措施的落实。 　　四、活动安排 　　（一）开展“青年安全生产大讲堂”竞赛活动（依据局活动安排） 　　为发掘青年安全生产管理人才和优秀青年讲师，进一步加大人才储备力度并共享安全生产管理经验，在公司开展“青年安全生产大讲堂”竞赛活动的基础上。巩固竞赛成果，持续推进已选拔出的优秀选手参加20xx年北京市住建委组织的“青年安全生产大讲堂”竞赛决赛。 　　（二）开展安全生产知识竞赛活动（依据局活动安排） 　　为全面提高专职安全管理人员的业务能力，营造积极学习安全生产知识的良好氛围，开展安全生产知识竞赛活动。公司选拔5名参赛选手参加局决赛，考核方式采用笔试。 　　（三）做好环境布置，营造安全生产和谐氛围（6月1日-6日） 　　各单位、项目要充分利用体验式安全培训基地、施工现场围挡及农民工夜校，通过悬挂安全标语，张贴宣传挂图、设置安全专栏、开展图片展览、播放教育影像等多种形式，重点宣传安全生产和绿色施工有关的法律法规、标准规范，在普及安全生产知识的同时，大力营造安全生产的良好氛围。 　　（四）专职安全管理人员业务能力提升培训（依据局活动安排） 　　为提升专职安全管理人员业务能力，局于5月至10月期间，对局属各施工单位所有在岗专职安全管理人员举办业务能力提升培训。共在北京、沈阳、南京、武汉、重庆和深圳六地举办培训班，每地两期，要求所在区域的公司和项目安全管理人员分两批参加培训，培训内容为《安全管理基础理论、安全法规和局安全管理规章制度》、《安全管理实务》和《当地政府安全监管特点、安全管理经验介绍》。要求公司专职安全管理人员必须全部参加培训并考试达到合格标准。 　　（五） 安全检查及隐患排查 　　为提升项目管理水平，持续减少施工现场安全隐患，预防生产安全事故的发生，深入开展安全检查及隐患排查活动。 　　1.项目安全生产领导小组利用周检开展安全专项检查，检查内容包括基坑、脚手架、模板支架、临边防护、大型设备及起重吊装、临时用电、消防设施等，将检查结果、整改改进情况及原因分析在项目周例会上通报，并对有关责任人进行相应处罚。 　　2.各分公司对在施项目开展月度安全检查，对存在高风险作业的项目进行重点检查。 　　3.5月20日-8月30日期间，全公司范围内开展为期三个月的“安全隐患大排查” 百日专项整治工作，安全生产月活动期间要重点落实。 　　各项目部于20xx年5月20日-8月30日期间，成立专项整治工作领导小组，由项目经理任组长，组织专项整治工作启动会，针对现场特点编制工作计划及明确有关责任人（项目领导全部编入），落实整治现场实体和管理行为，坚持每天开展“全覆盖、无死角、零容忍”排查式现场安全检查，对发现所有问题须立即落实定人定时，对涉及危大分部分项必须在进行同部位整改同时、要对其他部位同类问题进行“举一反三”的持续改进。 　　分公司在此期间，结合日常检查和定期检查工作，每月进行督导检查，发现项目未严格落实每天实施“排查”活动的、项目存在任何未整改隐患的都必须连带项目经理实施严打追责处罚。 　　公司在此期间，结合巡视检查和“飞行”检查等工作，对项目、分公司工作执行情况进行严打执法检查，严肃实施追责。 　　（六）开展20xx年“安全生产应急演练专题行”活动 　　按照股份公司《关于开展20xx年安全生产应急演练专题行活动的通知》（中建安字〔20xx〕58号）要求，各单位应进一步加强安全生产应急演练工作，开展20xx年“安全生产应急演练专题行”活动。 　　活动过程中，各单位应全面开展一线员工应急演练，延伸应急演练内涵，丰富应急演练方式，以应急演练为载体组织开展应急培训、应急宣教、比武竞赛，切实落实安全生产应急管理责任，不断提高安全生产应急救援处置能力。同时，各单位要把安全应急演练评估作为演练的一项重要内容，强化评估，推动安全生产应急管理持续改进。 　　（七）召开事故案例剖析会，深刻吸取事故教训 　　各单位要结合企业安全生产实际情况，组织安全生产相关职工骨干认真剖析一个典型生产安全事故案例，全面总结经验，深刻吸取教训，形成书面材料，并在全体职工大会上进行宣讲，将安全生产法律法规、方针、政策、措施及安全常识落实到每名员工，营造良好的企业安全文化氛围。 　　按照股份公司《关于开展20xx年安全生产应急演练专题行活动的通知》（中建安字〔20xx〕58号）要求，各单位应进一步加强安全生产应急演练工作，开展20xx年“安全生产应急演练专题行”活动。 　　活动过程中，各单位应全面开展一线员工应急演练，延伸应急演练内涵，丰富应急演练方式，以应急演练为载体组织开展应急培训、应急宣教、比武竞赛，切实落实安全生产应急管理责任，不断提高安全生产应急救援处置能力。同时，各单位要把安全应急演练评估作为演练的一项重要内容，强化评估，推动安全生产应急管理持续改进。 　　五、北京市建筑施工项目“安全生产月”活动 　　在京单位及项目，除参加上述活动外，还需按照《20xx年北京市建筑系统“安全生产月”活动方案》（京建发〔20xx〕102号），围绕“筑牢安全基础，促进协同发展”为主题，开展以下安全活动，将“安全生产月”划分为四周，每周一个活动主题。第一周(6月1日至6月7日) 为用电安全警示教育周，第二周（6月8日至14日) 为事故隐患排查治理周，第三周（6月15至21日）为法治宣传周，第四周（6月22至30日）为特色活动展示周。 　　1.安全生产知识竞赛（北京片区选拔赛）活动 　　为重点提高北京地区专职安全管理人员的业务能力，对在京单位、项目开展安全生产知识竞赛（北京片区选拔赛）。根据比赛成绩评选一、二、三等奖，推荐8名优秀选手参加20xx年北京市住建委组织的安全生产知识竞赛决赛。 　　2.开展安全生产宣传教育培训活动 　　以《安全生产法》、《北京市生产安全事故隐患排查治理办法》、《北京市生产经营单位安全生产主体责任规范》为重点内容，认真组织开展安全生产宣传教育培训工作，切实提高施工人员的安全素质和业务水平，保障安全生产，最大限度地避免事故的发生，不断提升行业安全生产管理水平。 　　3.积极开展安全生产标准化考评工作 　　在京各单位及项目要按照《北京市建筑施工安全生产标准化考评管理办法》（京建法〔2015〕15号）积极开展安全生产标准化考评、自评、创优工作，通过标准化工作的推进，杜绝各类违章行为，消除安全隐患，切实提升施工现场标准化与标准化管理水平。 　　4.开展“安全生产月”宣传咨询日活动 　　在京各项目应在6月开展至少为期一天的宣传咨询日活动，设立宣传咨询台，采取互动问答、展览展示等形式，向公众、从业人员提供咨询服务，大力宣传安全生产法律法规、安全生产知识，营造良好的安全生产氛围。各单位要结合企业安全生产实际情况，组织安全生产相关职工骨干认真剖析一个典型生产安全事故案例，全面总结经验，深刻吸取教训，形成书面材料，并在全体职工大会上进行宣讲，将安全生产法律法规、方针、政策、措施及安全常识落实到每名员工，营造良好的企业安全文化氛围。 　　六、工作要求 　　（一）加强领导、注重协调 　　各单位、项目应成立活动领导小组，制定活动计划，紧扣“安全生产月”活动主题，全面动员、周密部署、保证投入，将安全生产月的各项活动落到实处。公司安全管理部负责本次活动日常协调和管理工作。 　　（二）深入基层、做严做实 　　各单位、项目“安全生产月”活动要深入施工一线，充分调动各基层单位开展活动的积极性，切实将“安全生产月”活动做深、做实、做细，使活动贴近工作实际，确保活动开展的"质量和效果。 　　（三）评比与奖罚 　　1．检查时间（具体时间另行通知） 　　2．检查评比 　　公司对项目按《项目安全管理考评评分表》及项目安全月活动开展情况进行评比；分公司对本单位的项目进行评比后推荐上报公司。公司将对全公司的项目进行综合评比，公司结合二季度考核评价对各分公司及项目“安全月”活动开展情况进行同时检查。 　　3．评比与奖罚 　　一等奖1名：奖励项目 20000元 　　二等奖2名：奖励项目各15000元 　　三等奖3名：奖励项目各10000元 　　对未认真开展安全生产月活动的项目处罚3000-5000元，检查评分在80分（不含80分）以下的项目罚款5000元；对在活动期间发生死亡、重伤事故的除按规定处罚外，免除参加评比资格。 　　检查发现安全隐患，按公司《安全生产责任追究与奖罚办法》处罚。 　　建筑企业安全生产月活动实施方案2 　　根据住房和城乡建设部《关于开展xx年住房城乡建设系统“安全生产月”活动的通知》（建质函[xx]91号）精神，为确保我省建筑施工“安全生产月”活动顺利开展并取得实效，制定如下活动方案: 　　一、指导思想 　　坚持以科学发展观为指导，坚持“安全发展”，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，紧紧围绕“安全生产年”总体部署和各项要求，以宣传贯彻建筑施工安全生产方针政策、法律法规、安全知识为内容，以建筑施工人员为对象，普及建筑施工安全生产法律法规和安全知识，推进建筑安全文化建设，强化建筑施工企业安全生产主体责任和广大从业人员的安全意识，提高从业人员的自我保护能力，有效遏制重特大事故的发生，推进我省建筑施工安全生产状况持续稳定好转。 　　二、活动主题及范围 　　活动主题为：关爱生命、安全发展。 　　活动范围是：全省建筑施工企业和本省范围内的在建工程施工现常 　　三、活动时间及安排 　　xx年6月1日至30日。6月份的第一周为“安全生产宣传周”，重点宣传以人为本的安全发展理念；宣传安全生产法律法规、安全知识和安全生产先进典型等。第二周为“安全生产科技周”。第三周为“安全生产咨询周”，进行安全生产咨询活动，6月14日举行安全生产咨询周启动仪式，6月18日为建筑施工安全咨询日。第四周为“应急预案演练周”，由各施工企业和施工现场进行应急预案演练。 　　四、活动形式及内容 　　建筑施工“安全生产月”活动由三个层面组成。 　　（一）全省统一组织活动 　　1、6月上旬，组织开展全省建筑施工安全生产宣传活动，重点宣传以人为本的安全发展理念，宣传建筑施工安全生产法律法规、安全知识和安全生产先进典型等。 　　2、在省级媒体上办一期专刊，宣传全省建设系统近年来在安全生产方面取得的成绩，报道先进人物和先进事迹。 　　3、6月14日，省安委会组织全省安全生产宣传咨询周启动仪式。 　　4、6月18日，组织全省建筑施工安全咨询日活动，省局将联合南京市建委和南京市建工局开展现场咨询活动。 　　（二）市、县建筑主管部门组织活动 　　1、组织开展建筑施工安全生产宣传教育活动。市、县建筑主管部门开展送安全知识到基层、安全施工宣传进工地活动，开展建筑施工企业和施工项目“三类人员”安全生产知识教育培训活动。 　　2、组织开展建筑安全生产“三项行动”。6月份是我省建筑安全生产“三项行动”的排查整治阶段，各市、县建设（筑）主管部门要按照《关于开展全省建筑安全生产“三项行动”实施方案的通知》（苏建管质〔xx〕33号）的要求，对所辖范围内建筑施工企业和在建工程项目安全隐患进行全面排查，对建筑施工安全生产领域存在的非法违法行为进行打击治理。 　　3、组织开展建筑施工安全咨询日活动。6月18日，各市、县建设（筑）主管部门要开展建筑施工安全生产宣传咨询日活动，组织建筑施工安全生产宣传长廊图片展，设立咨询台，发放建筑施工安全宣传资料，组织专家现场解答群众提出的问题。 　　（三）建筑施工企业和在建工程施工现场组织活动 　　1、开展全员安全教育日活动。各施工单位或工程项目部要充分利用现有的场地或空间，采用标语、海报、横幅、广播、影像、实景模拟、实物展示、图片展览、工地安全生产宣传专栏等多种形式，向建筑从业人员传播安全生产方针政策、法律法规和安全生产知识，营造良好的宣传教育平台和舆论氛围。6月18日各施工单位或工程项目部统一开展安全教育日活动，组织一线建筑工人，结合“三级教育”，对农民工，特别是新进尝新上岗的农民工开展施工安全应知应会知识讲座，将防护救护、逃生自助、基本操作技能等作为重点内容，采取案例教学、影像等农民工喜闻乐见的方式，使农民工安全教育真正取得实效。各施工单位也可以根据施工计划安排调整安全教育日的活动时间。 　　2、组织开展安全生产隐患排查治理活动。结合建筑安全生产“三项行动”，开展以防范脚手架、建筑起重机械、深基坑、高支模事故和规范安全防护用品使用为重点的施工现场安全生产隐患排查治理，针对存在的问题和薄弱环节，制定整改计划，落实整改措施，防止生产安全事故的发生。 　　3、组织开展建筑施工安全质量标准化和文明工地创建活动。对照《施工企业安全生产评价标准》和《建筑施工安全检查标准》及《江苏省建筑施工安全质量标准化管理标准》，组织开展安全质量标准化和文明工地创建活动。 　　4、组织开展建筑施工安全生产应急演练。进行事故应急救援演练，完善相关应急救援预案，增强企业处置安全生产事故应急能力。 　　5、组织开展“八个一”活动。在“安全生产月”期间，组织一次安全生产知识讲座，组织职工阅读一本安全生产书籍，观看一场安全生产题材的影视宣传片，收听一次安全生产题材的广播，树立一个安全生产先进典型，组织一次安全生产科普知识展览，组织一次安全生产知识竞赛，提一条安全生产合理化建议等等。 　　五、活动要求 　　1、加强领导，切实做好建筑施工“安全生产月”活动组织工作。各市、县建设（局）主管部门要根据本地实际情况，以倡导安全文化，落实安全责任，加大源头治理，促进建筑安全生产形势稳定好转为目标，制定具体的活动方案和计划，精心部署“安全生产月”活动。 　　2、注重实效，深入开展形式多样的安全生产宣传活动。要紧紧围绕“关爱生命，安全发展”的活动主题，充分利用电视、报纸、杂志、网络等新闻媒体，组织开展安全生产论坛、知识竞赛、演讲、读书活动和文艺演出等多种形式的宣传活动，广泛宣传安全生产知识、加强安全生产理论研究，积极营造“关爱生命、关注安全”的舆论氛围。要认真组织好6月18日建筑施工安全生产宣传咨询日的相关活动。对“安全生产月”活动开展情况要及时报道，推广先进经验，曝光典型案例，搞好舆论监督，努力营造全社会遵章守法、关爱生命的氛围。 　　3、采取措施，加强对建筑施工从业人员安全教育培训工作。各市、县建设（局）主管部门要继续加强对建筑施工农民工安全教育培训工作，特别是对项目工长、施工队长、班组长等农民工骨干人员的培训，发挥他们的“传帮带”作用，帮助广大农民工提高安全生产意识和安全操作技能；要加强对三类人员的安全教育培训，提高安全管理水平和安全管理能力；要按照《特种作业人员安全管理规定》要求，加强对特种作业人员的培训和考核，促使其熟练掌握关键岗位的安全技能。要充分发挥施工企业的主体作用，督促引导施工企业结合生产实际，通过开展教育培训活动，进一步提高从业人员的安全生产意识，减少伤亡事故的发生。 　　4、强化监管，严厉打击建筑安全生产非法违法行为。各市、县建设（局）主管部门要进一步加大对建筑安全生产非法违法行为的查处力度，尤其要认真查处未办理立项、质量安全监督、施工许可等法定建设手续就擅自从事施工活动的行为和施工企业无施工资质证书、无安全生产许可证、企业“三类人员”无安全生产考核合格证书、特种作业人员无操作资格证书就进行建筑施工活动的行为。同时，对于发生事故的责任单位和责任人，要按照“四不放过”和实事求是、依法依规、注重实效的要求，严厉追究事故责任单位和责任人的相关责任。

须掌握本专业理论和专业知识，以及本专业有关的标准、规程、法规，了解相关专业知识和本专业最新技术状况和发展趋势。那么初级工艺美术师专业技术条件是什么？ 1、 参加两项县级或一项市（厅）级以上攻关项目或重点科研项目（课题）的研究。 2、 独立（或主要设计负责人）完成两项产品的系列设计、制造。 3、 参加一项国家级的专业展览。 4、 参加两项省（部）级的专业展览。 5、 独立完成两项中型的室内外装修设计。 6、 参加编写一项国家标准、行业标准或省（部）级规范、规程。 7、 参与编写过工艺美术专业的培训教材，及参加过工艺美术专业技术人员的培训教学工作。 关于初级工艺美术师专业技术条件是什么的内容就介绍到这了。

文化产业管理专业覆盖面较广，所学课程较多，覆盖了文化旅游、广播影视、新闻出版、文化贸易、文物遗产、工艺美术、广告会展、文化政策、体育娱乐、手机网络、动漫音乐、文化经纪等众多文化产业领域。文化产业管理专业主要探讨文化产业中各个行业以及综合经营管理中企业的盈利方法及其模式，区别于以探讨文化发展与传承为目的的文化事业、文化研究类专业，也区别于以培养编导、编剧、音乐等艺术类人才为目的的文化艺术管理专业，三者不可混淆。文化产业管理，简称文管，属于管理学类专业，工商管理类的二级学科[1]。专业设立于2004年，是为适应中国文化产业快速发展的需要而设立的专业，以培养具有宽阔的文化视野、掌握现代产业理念和经营技能的复合型文化产业人才为目标。[2]文管专业授予管理学学位，少数院校授予艺术学学位。文化产业管理（Culture Industry Management或Cultural Industries Management），根据第四版本科专业目录，属于管理学工商管理类，专业代码：120210。国家计划内四年制本科，部分院校附设专科。另有高校开设本专业的硕士、博士、博士后点。本科阶段毕业后，一般授予管理学学士学位，少数院校授予艺术学学位。硕士及以上阶段的学位授予依据高校培养方向而定。

交通安全注意事项　　交通安全注意事项，交通安全,人人都得遵守!社会的科技进步，交通工具和出现方法对我们的生活都带来了很大程度上的便利，交通安全更需要我们每个人都牢记，以下交通安全注意事项　　交通安全注意事项1　　1、不闯红灯，过马路走人行横道；　　2、未满12周岁不骑自行车上路；　　3、未满16周岁不骑电动自行车；　　4、不骑车带人；　　5、不在机动车道内骑车；　　6、不突然猛拐、攀附车辆、双手离把；　　7、不扶身并行、互相追逐、曲线竞驶；　　8、不乱停乱放；　　9、不在车辆临近时横穿或者中途倒退、折返；　　10、不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；　　11、不追车、抛物击车；　　12、不在机动车道上拦乘机动车；　　13、不跨越、骑坐隔离设施；　　14、未戴头盔不坐摩托车。　　15、转弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然猛转。　　16、车闸不灵时不准上路行驶。　　17、不准撑伞骑自行车、三轮车等。　　18、不准在车行道上停车交谈或与机动车争道抢行。　　19、不乘坐农用车，不乘坐超员车。　　20、不携带易燃易爆物品乘车。　　扩展资料：　　交通信号灯　　在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号，绿灯是通行信号。交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥。　　红灯亮，停或左转弯，在不碍行人和车辆情况下，允许车辆右转弯；绿灯亮，准许车辆直行或转弯；黄灯亮，停在路口停止线或人行横道线以内，已经继续通行；黄灯闪烁时，警告车辆注意安全。　　交通标线　　马路上，用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。中心线两侧的白色线，叫“车道分界线”，其中虚线表示可以跨过，实线则反之。它规定机动车在机动车道上行驶。　　非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时，各种车辆应该停在这条线内。马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。　　隔离设施　　交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行人安全，防止行人横穿马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆拦倒的危险。　　人车分流　　每当你走马路，就会看到许多行人的车辆来来往往，川流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就会交叉冲突，发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则：机动车走“机动车道”。在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。　　这些标志对于安全车非常重要，被称为“永不下岗的交通警”。警告标志“它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。禁令标志：它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。指示标志：它是指示车辆、行人行进的标志。　　指路标志：它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。辅助标志：它是主标志下，对主标志起辅助说明的标志。我们应该熟悉并爱护这些标志，不能任意损坏或在上面乱涂乱画，并且自觉遵守这些标志的规定。　　交通安全注意事项2　　交通安全知识　　一、交通安全基本知识　　1、驾驶员安全行车须知　　（1）车辆驾驶员应自觉遵章守纪，时刻牢记交通法规，文明开车，确保行车安全。　　（2）切记：不酒后驾车，不开疲劳车，不开赌气车，不开超速车，不开带病车，不开急躁车，不开超载车。　　2、撞车瞬间怎么办　　（1）两腿尽量伸直，两脚踏实，双臂护胸，手抱头，身体后倾。　　（2）迎面碰撞时，如碰撞的主要方位不在司机一侧，司机应紧握方向盘，两腿向前伸直，两脚踏实，身体后倾，保持平衡。　　（3）迎面碰撞时，如碰撞的主要方位临近司机座位或者撞击力度较大，司机应迅速躲离方向盘，将两脚抬起。　　3、刹车失灵怎么办　　（1）换低挡，加拉手刹，同时打开警示灯。　　（2）如果车速始终无法控制，可试着冲向柔软的障碍物，让车速慢下来。　　4、中途爆胎怎么办　　（1）不能急刹车。　　（2）若后胎爆裂，反复轻踩刹车；若前胎爆裂，双手用力控制方向盘，并缓缓松开油门踏板，使车利用转动阻力自行停下。　　（3）翻车时要用脚钩住踏板随车翻转，紧握方向盘使身体固定。　　5、驶入高速公路前的检查　　驾驶人应在出车前认真做好车辆检查工作，主要有以下几个方面　　（1）制动、转向、传动、灯光信号装置是否齐全、有效。　　（2）轮胎气压是否正常，轮胎有无裂纹、损坏。　　（3）散热器是否有充足的冷却液，风扇皮带紧力是否标准，有无破损情况。　　（4）燃油、润滑油、制动液是否充足。　　（5）货物是否固定好及司乘人员是否系好安全带。　　（6）应当配备故障警告标志牌。　　6、夜间驾驶注意事项　　（1）做好出车前的准备，搞好车辆维护，保证车况良好，夜间行驶灯光必须有效可靠；了解好行驶路线、路况，对有可能遇到的困难做好思想准备，带好手电筒、随车工具、配件等；驾驶人应有充足的睡眠和休息，保证行车中精力充沛，感到疲劳时应停车休息，切勿勉强行驶、疲劳开车。　　（2）行车中注意观察仪表工作情况和发动机、底盘有无异响及驾驶室内有无异常气味等，及早发现故障予以排除。　　（3）在多尘的道路上跟随前车时，更应拉长尾随距离，避免前车扬起尘土妨碍视线。　　（4）注意道路施工信号，在阴暗地段、路况不易辩清时，必须减速，遇险要地段，应当停车察看，弄清后方能行驶。　　（5）车速要比白天降低，尽量避免超车。必须超车时，跟近前车后，连续变换远近灯光，必要时以喇叭配合示意前车，在判定前车已让路允许超越的情况下方可超越。　　（6）需要倒车和掉头时，必须看清进、倒的地形，进、倒的过程中，应较白天多留余地。　　（7）行驶中需靠右停车时，尽量避免车轮驶入路边草地，要谨防暗沟、暗坑或因路基松软而发生陷车事故。　　（8）夏季夜间行车，要关闭挡风玻璃，防止昆虫飞进驾驶室刺伤眼睛，行经村镇附近，要注意道路两侧及路堤、桥上乘凉的休息人员，谨防发生伤人事故。　　（9）夜间行驶时，突然全车灯光熄灭，要沉着果断，稳住方向盘，立即制动停车，设法修复后行驶。一般因故障停车时必须注意，车辆要靠边，开启示宽灯、尾灯，便于对方发现障碍，避免危险发生。　　二、精选交通安全知识　　1、路上交通事故自救　　（1）事故预防　　①横过马路时走人行横道、过街天桥或地下通道。　　②过人行横道要“红灯停，绿灯行”。　　③学龄前儿童、精神疾病患者、智力障碍者出行应有人带领。　　（2）事故应对　　①与机动车发生事故后，应立即报警，并记下肇事车辆的车牌号，等候交通警察前来处理；遇到撞人逃逸的`情况，应及时追上肇事者或求助周围群众拦住肇事者。　　②与非机动车发生交通事故后，在不能自行协商解决的情况下，应立即报警。　　（3）救护措施　　①检查伤者的受伤部位，止血、包扎或固定。　　②注意保持伤者呼吸通畅；如果呼吸和心跳停止，立即进行心肺复苏法抢救。　　③发生重大交通事故时，不要翻动伤者，立即拨打120求助。　　2、乘车安全　　（1）公共汽车　　①安全防范措施　　②若车内乘客稀少，坐距离司机较近的位子。　　③乘车途中不要睡觉。　　④儿童在行驶的车内不要跑跳、打闹。　　⑤发觉可疑人或可疑物，或遇到骚扰，应通知司机或售票员，并撤离到安全位置。　　应急要领　　①遇到火灾事故，乘客应迅速撤离着火车辆，不要围观。　　②遇到险情时，双手紧紧抓住前排座位或扶杆、把手，低下头，利用前排座椅靠背或手臂保护头部。　　③镇定，不要大声喊叫，不要指挥司机，不要在高车速时跳车。　　④出现伤亡情况及时施救并拨打急救电话。　　（2）出租车　　①安全防范措。　　②早间或夜间搭车，要记住车牌号、运营公司标志、运营证号码等信息；老人、女士、孩童不要独自搭乘出租车。　　③在照明充足的地方等车。　　④乘车途中不要睡觉。　　⑤选择车辆搭乘。不搭乘装潢怪异、玻璃窗视线不明、车号不清的车辆。　　⑥若与司机言谈，勿谈个人生活作息、家中财产状况等情况。　　应急要领　　①遇到险情时，双手紧紧抓住前排座位或扶杆、把手，低下头，利用前排座椅靠背或手臂保护头部。　　②拨打急救电话。　　③上车后，注意车门及车窗开关是否正常，若发现有异常或司机有喝酒、衣着不整、言语不正常等情形时，应尽可能想办法下车。　　④指定行车路线，并留心沿路景物，发现有异常，应随时准备反应。　　三、交通安全小常识　　1、步行安全知识资料　　（1）步行时，走人行道，靠右侧行走。　　（2）横穿马路，要走人行横道。行走时，先看左侧车辆，后看右侧车辆。　　（3）设有交通信号灯的人行横道，绿灯亮时，可通行。红灯亮时，禁止通行。　　（4）设有自助式交通信号灯的人行横道，要先按人行横道使用开关，等绿灯亮、机动车停驶后，再通过。红灯亮或显示“等待”信号时，禁止通过。　　（5）设有过街天桥或地下通道的区域，不横穿马路。　　（6）无人行横道与通过设施的区域，横穿马路时，要在确认安全后，再通过。　　（7）不在机动车道、非机动车道上打闹、猛跑。　　（8）不跨越各种交通护栏、护网与隔离带。　　（9）路面有雪或结冰时，防止滑倒，造成摔伤。　　（10）上学路上、校园内禁止穿暴走鞋与飞轮鞋。　　2、乘车安全知识资料　　（1）所乘车辆靠站停止前，不要向车门方向涌动。车辆停稳后，先下后上，按顺序上下车。　　（2）上车后，扶好或坐好，不故意拥挤。　　（3）乘车过程中，不把身体的任何部位伸向车外。不向车外抛洒物品。　　（4）乘车过程中，保管好自己的财物。　　（5）不在机动车道上等候车辆或者招呼营运汽车;在机动车道上不得从机动车左侧上下车。　　（6）不携带易燃、易爆、强腐蚀性等违禁物品乘车。　　（7）所乘车辆发生交通事故时，要听从司售人员指挥。　　3、交通事故逃生常识　　（1）发生交通事故自己被困在所乘车辆中时，可击碎车窗玻璃逃生。　　（2）从所乘车辆中逃出后，要远离事故发生地点，防止因车辆着火、爆炸而造成的伤害。　　（3）逃生后要迅速报警或拦截车辆救助其他未逃生人员。　　（4）所乘车辆着火时，应先防止吸入烟气窒息，再设法逃生。　　4、学会报警　　（1）要熟记并正确使用各种求助与报警电话号码。　　（2）遇到意外事故、突发事件时，可拨打电话求助或报警。　　（3）拨打电话求助或报警时，要根据所报警种要求，讲清楚所求助或报警的内容。　　（4）报警时，要报出自己的姓名、住址或所在学校及所使用的电话号码。　　（5）使用普通电话、投币电话、磁卡电话拨打110、119、120、122(均为免费服务号码)时，直接拿起话筒即可拨通。使用手机报警时，也可直接拨打相应的号码。　　（6）空气中含有大量可燃性气体或粉尘时，禁止使用电话报警，防止引发爆炸或爆燃。　　交通安全注意事项3　　交通安全宣传口号　　1、遵守交通规则，享受美好人生。　　2、交通安全要遵守，飙车喝酒不可有。　　3、「让」一下海阔天空，「退」一下保百年身。　　4、戴上安全帽，安全身旁绕；系上安全带，安全随时在。　　5、快速诚可贵，生命价更高　　6、别让酒瓶与你一起上路，交通安全须靠你我维护。　　7、祸之源，始於足下，逞快一时，悔当初。　　8、快快乐乐出门去，平平安安回家来；　　9、爱你的家人及朋友，请杜绝飙车。　　10、交通规则人人遵守，交通安全人人都有。　　11、交通知识不可少，遵守交通活到老　　12、遵守路权，你我安全。　　13、骑车不戴安全帽，阴曹地府去报到。　　14、人车相礼让，生命有保障　　15、高速公路莫超速，生命安全保得住　　16、熟悉交通标志，一通顺畅。　　17、44飙车少年往前冲，死神紧追不放松。　　18、开车多留意，路边不儿戏；　　19、遵守交通法规，上路绝不吃亏。　　20、最上道，醉上道；醉上道，最上道。　　21、行人请走地下道，防范车祸免哀悼。　　22、善待生命，遵章守法，路路畅通，从我做起　　23、路不急著走，才能走得久。　　24、交通规则要遵守，莫将生命丢街头。　　25、大车小车不必争，注意安全才是真　　26、遵守交通规则，生命才有保障。　　27、交通规则若遵守，全国各地安心走。　　28、生命财产要得保，交通安全不可少。　　29、喝酒伤身，开车伤人，别让酒瓶与你一起上道。　　30、逞一时之气，得百年之痛；忍一时之快，无终生之愁、　　31、逞一时之快，痛一生的伤。　　32、酒后驾车罚款重；肇事丧命亲人痛。　　33、宁可走远路，也不闯马路。　　34、一时快，一世毁、礼让行驶，交通顺畅。　　35、替交通道德树楷模，为交通安全做榜样。　　36、开车拨接手机，如同手持炸弹　　37、酒喝过似泥泞，车开上道如赌命。　　38、酒过三巡，开车不行；酒醉上道，危险就到。　　39、保障生命和利益、走陆桥，生命有保障，闯马路，危险在身旁。　　40、行车多礼让，行人优先行。　　41、只要你我多用心，交通恶运不降临。　　42、交通规则人人遵守，交通安全人人都有　　43、交通规则看清楚，开车上路不辛苦。　　44、高速公路莫超速，生命安全保得住。　　45、开车不系安全带，牛头马面在等待。　　46、开车拨接电话，行车，行人危险大。　　47、礼让他人，尊重自己，行车安全需要你我的努力。　　48、头上有一帽，安全有一套。　　49、安全是回家唯一的捷径。　　50、交通标志百百款，重点是你看不看。法律依据：《中华人民共和国道路交通安全法》第二十二条机动车驾驶人应当遵守道路交通安全法律、法规的规定，按照操作规范安全驾驶、文明驾驶。饮酒、服用国家管制的精神药品或者麻醉药品，或者患有妨碍安全驾驶机动车的疾病，或者

在佛山办理户口入户的操作流程是，本人现向佛山常住地的派出所提出入户申请，派出所审核过相关材料后，符合迁入条件的签发准迁证，拿着准迁证到原户籍所在地的派出所注销户籍，并且办理迁出证明，最后再到佛山常住地的派出所办理入户。一、佛山户口入户流程是什么?第一步：向迁入地派出所提出申请;第二步：迁入地派出所同意迁入;第三步;向现户口所在地派出所提出迁出申请;第四步：户口所在地派出所开户籍证明;第五步：持户籍证明和相关证明材料(结婚证等)前往迁入地的市级公安局户政科申请迁入。二、佛山户口入户条件有哪些?1、直系亲属投靠入户被投靠方属我市户口，在我市有合法稳定住所的人员，共同居住生活的配偶、未成年子女(全日制在校学生不受年龄限制)和父母可以在房屋所在地申请入户。成年子女照顾父(母)亲，以共同居住生活且户内无其他成年子女为条件，允许一名成年子女及其配偶和未成年子女投靠父(母)入户。2、稳定居住就业入户在我市居住满3年(连续办理居住证3年或以上)、合法稳定就业满3年(连续缴纳社会保险满3年，或连续经商满3年，可互补叠加)，并有合法稳定住所(含租赁)的人员，本人及其共同居住生活的配偶、未成年子女和父母可以在居住地申请入户。3、积分入户已在我市办理居住证、纳入就业登记、缴纳社会保险等，经相关职能部门资格联审符合纳入积分登记管理条件，且已由市(区)流动人口服务管理机构、人社部门批准积分入户的，本人及其共同居住生活的配偶和未成年子女可申请入户。三、佛山集体户口的设立有哪些规定?《佛山市集体户口管理规定》第五条符合下列条件的，可以申请设立集体户口：(一)经教育部或省、市政府批准，具有高等学历教育招生资格的全日制普通高等学校及列入国家招生计划的全日制普通中等职业学校，设有专职集体户口管理人员的，可申请设立学校学生集体户口。(二)国家机关、群众团体、事业单位、驻禅部队以及办公场所、宿舍的产权为本单位自有且社会保险纳入我市行政区域内社保部门管理的依法登记的企业、民办非企业单位(不含个体工商户)，有20人以上的本市户籍在职人员，设有专职集体户口管理人员的，可申请设立工作单位集体户口。(三)经区级以上人民政府设立的公共人力资源公共服务机构，设有专职集体户口管理人员的，可申请设立人力资源公共服务机构集体户口。(四)各区人民政府应设立政府公共集体户口，并设有专职集体户口管理人员。政府公共集体户口可委托人力资源和社会保障部门、各类园区或有关街道、居(村)委会等现有力量和资源承接办理。事实上，对于佛山的外来务工人员来讲，只要本人符合佛山市政府部门规定的入户条件，办理入户的操作流程非常简单，申办准迁证的时候，相关的材料都可以直接在网上投递。公安机关准予迁入的，准迁证也可邮寄致申请人。

去学习K氏发音

　　演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在我们平凡的日常里，演讲稿的使用频率越来越高，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是由我为大家整理的“大学生三分钟即兴演讲稿范文”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　大学生三分钟即兴演讲稿范文（一） 尊敬的老师、亲爱的同学们： 　　我演讲的题目是《珍惜自己》。 　　一个生长在孤儿院的小男孩，悲观地问院长，像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思？院长笑而不答，却交给孩子一块石头，让他拿到市场上去卖，但不是真卖，无论别人出多少钱，绝对不能卖。第二天，孩子惊奇地发现，不少人对他的石头感兴趣，而且价钱越出越高。第三天，在黄金市场上，石头的价钱高了10倍。最后，当石头被拿到宝石市场上时，石头的身价又涨了x倍，更由于小男孩怎么都不卖，竟被传扬为稀世珍宝。 　　一块不起眼的石头，由于特殊的珍惜而提升了它的价值，竟被视为稀世珍宝。有时候，我们也就是这块石头。 　　也许，在我们中间，也许你的父母长年在外，没有时间照顾自己； 　　也许你是家徒四壁，无所依靠，孤苦伶仃； 　　也许你也曾经因为自己是一个农村来的孩子而感到自卑跟不安。但是，这一切都不重要，重要的是你是否能做到珍惜自己，能否树立百倍的信心，付出千倍的努力来改变这一切。不论个人的情况如何，你都应当庆幸：你是独一无二的存在，这世上再没有任何人会跟你一模一样了！你有自己的同学，有自己的老师，还有自己的朋友，许多人在关心着你，注视着你，爱护着你，珍惜自己，他们都是你前进的力量。是的，生活当中，也许我们每个人就是一块石头，但只要看重自己，学会珍惜自己，生命就有了意义、有了价值。 　　珍惜自己，这世上只有一个自己； 　　珍惜自己，你将在珍惜中体会到快乐。学会珍惜，你会发现，生活中有很多美好的东西真是让人留恋。 　　也许你没有过人的才智，也许你的努力尚未被人们发现或认可，但请珍惜自己，勇敢地伸出你的双手，为自己鼓掌，为自己喝彩！ 　　也许人生的路途艰难险阻，布满荆棘，但请昂首挺胸，继续走下去。 　　大学生三分钟即兴演讲稿范文（二） 亲爱的老师们，亲爱的学生们： 　　大家早上好！ 　　像往常一样，课前三分钟轮到我做励志演讲。我演讲的题目是乐观的生活态度。 　　我曾经看过这样一段话：小鸟说：我飞过天空，但是天空中没有我的踪迹。xxx说，天空中没有我的踪迹，但我已飞过。同样的情况，有两种不同的态度。相信后者的态度能赢得大家的认可。其实生活就是一面镜子。如果你对他微笑，他也会对你微笑。如果你为此哭泣，你只会心情沮丧。 　　有些人可能会抱怨上帝太不公平了。我努力了很多年，现在还是经理助理。寒窗苦读十二年，没能考上理想的大学。但是，这些抱怨并不能改变现实，只能加重他们的烦恼。为什么不以积极乐观的态度看待他们？ 　　相反，众所周知，xx先生xx岁时遭遇商业失败，xx岁时爱人去世，xx岁时精神崩溃。他中年时曾多次竞选参议员和副总统，但都以失败告终。然而，面对如此多的打击和磨难，他从未放弃梦想，而是以积极的生活态度回应这些失望，最终成为美国第xx任总统。正是这种积极乐观的生活态度，让林肯最终实现了自己的理想。 　　我相信，如果没有积极乐观的生活态度，没有四肢骨折的桑兰，没有高位截肢的张海迪，没有生活中光明与黑暗的海伦凯勒，他们也不会有辉煌的人生，不会赢得世界的尊重与赞誉。 　　亲爱的朋友们，虽然我们无法预测下一秒会发生什么，但我们相信，只要我们对生活抱着积极乐观的态度，我们的生活就会永远幸福。所以，即使有xxx个哭的理由，也要给自己找xxx个笑的理由，这样我们的生活才会充满更多的阳光和快乐。 　　大学生三分钟即兴演讲稿范文（三） 　　在步入嘉华前，我一次又一次的憧憬着我的大学生涯，我始终认为大学就是步入人生梦想成功的第一步，也有着惊天动地的爱情，也拥有着轻松的课程，当然我也听过大学就是大概的学。我自己也曾幻想过，我会成为这样的女大学生：穿着成熟的衣服，褪去高中的稚气，手里拿着书，满腹经纶的样子… 　　当我进入嘉华后，才算是真正的走入了大学生活。在最初的印象便是军训，虽然被折磨的苦不堪言，但终究也是过去了。军训的结束，也意味着大学生活真正的开始，原来在不知不觉中，我已经是个大学生，和我幻想的也并不相同，因为与过去没有过多的不同，只是每天奔波于“宿舍—食堂—教室”间。但是与高中不同的是没有老师的束缚。事实上现在课程的强度与高三没什么区别，这更与我眼中的大学有了分歧，不过这样的生活也是蛮充实的。在人生的道路上，你停步不前，但却有人不停地赶路，面对当今社会就业的压力，我们并没有理由选择挥霍青春。难道悠闲的大学生活才是我眼中的大学，我想不是的，我已由向往轻松大学生活的感知转化为希望在有限的大学生活中吸收更多知识。 　　所以现在我眼中的大学生活应该分为四个阶段：生活、学习、恋爱、展望。 　　大学生活是独立的，不被干涉。每个人都有自己独立空间，有时难免会无聊、寂寞。这时应当展望未来，为将来的生活作打算，便不会忙忙碌碌一天一无所获。也应当珍惜宿舍生活，人生中难得有机会与同龄人生活在一起。这不仅是缘分，也是我们彼此锻炼人际交往的机会。 　　大学的学习，是中学所不曾拥有的，没有老师的督促，全凭自觉、自主、自立、自律、自省。在大学里分数不完全代表着一个人，它只是考评学生的因素之一，有更多的机会，将自己的能力展现给别人。 　　有人说没有谈过恋爱的大学，不算完整的大学生活，但如果由于无聊才去，这样的爱情也注定是失败的。又或者为了拥有完整的大学生活而去恋爱，那么也会来的快去得也快。所以我觉得遇到了真正的爱情，才去开始一场爱情，可能才是明智的选择。 　　在大学我们理应为将来的生活而打算，时不时的憧憬未来有益于今日更好的进步。大学时光才刚刚开始，未来长路漫漫。大学只是人生的一个阶段，但完善自己人生中的每个阶段，那便是美丽人生了。 　　大学是一座象牙塔，也是一条路，一条用我们汗水与努力走向成功的路，珍惜眼前的生活，珍惜美丽的大学生活。 　　大学生三分钟即兴演讲稿范文（四） 敬爱的老师，亲爱的同学： 　　大家好！我是xx校区xx班的xxx，今天我演讲的主题是我的西湖，我的爱。 　　前几天，我和同学去了市民中心，城市规划馆。到了那里，我知道了xx已经走上了“建新城，保老城”的双赢之路，是国务院首次公布的历史文化名城。xx因运河而兴，以湖为名，旁溪而聚，面海而栖，是一座亲水宜居的城市。“上有天堂，下有苏杭。东方生态绿都，人间幸福天堂。”都是游客对xx的赞美。说到杭州，我最爱西湖。杭州西湖位于xx省xx市西部，xx市市中心，旧称武林水，钱塘湖，西子湖，宋代始称西湖。它以风光秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹闻名中外，是我国著名旅游胜地，也被誉为人间天堂。风景区以西湖为中心，分为xx区，xx区，xx区，xx区和xx区五个地区，总面积xx平方公里。每次看到西湖，就仿佛来到了仙境。尤其是清晨，湖面上披着一层蒙蒙的薄纱，正如动画片里的天堂一样，烟雾腾绕，有一种飘飘欲仙的感觉，令人心旷神怡，把疲倦和烦恼跑到九霄云外去。 　　而且不同时间看西湖，都有不同的景色。春天有花港观鱼；夏天有曲院风荷；秋天有满陇桂雨；冬天有断桥残雪。我的家就在西湖旁，随时随地都可以看到西湖，我被这美景所吸引，是我每天晚上都想去西湖边散步。许多游客一去就不想回家，想在西湖边呆上几个月。相对，我是幸运的，我的家和学校都在那美丽的西子湖畔。 　　这就是西湖，一个人进天堂。我为能生活在这个人进天堂而感到自豪。我爱杭州！我爱西湖！ 　　我的演讲结束了，谢谢大家！

教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。法规内容：教育法、教师法、义务教育法、高等教育法、职业教育法、语言文字法、未成年人保护法、还有好多条例，不过我们考的主要是教育法、义务教育法、教师法和未成年人保护法。现存问题：教育政策的不均衡现象主要是由于政策“缺席”和政策“无能”而造成的。学习目的：（一）有助于我们提高依法从教、依法行政的素养（二）有助于我们增强依法自我保护的意识和能力（三）有助于我们推动教育法学学科的发展

　　普及垃圾治理知识,总结推广经验典型,建设“干干净净、漂漂亮亮、井然有序、和谐宜居”的幸福家园.下面是我为大家提供的2017年环境治理实施方案，供大家参考。 　　2017年环境治理实施方案【1】 　　为着力提升集镇环境承载能力，加快推进我镇环境治理管理工作，特制定本方案。 　　一、指导思想 　　贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，着眼于现代化发展需要，按照集镇的标准环境治理管理集镇，以“三治”(治脏、治乱、治违)、“三增”(增强功能、增加绿量、增进文明)为突破口，推动“三提升”(提升规划水平、提升建设水平、提升管理水平)，努力将桑涧建设成为经济繁荣、环境优美、功能完善、特色彰显、社会和谐的美好集镇，充分发挥镇域经济社会发展的集聚力、辐射和带动作用。 　　二、总体目标 　　(一)规划提升行动。重点完善规划体系、严格规划实施、构建集镇特色风貌等为主要内容的提升行动。 　　(二)整洁行动。针对集镇环境卫生“脏”的问题，重点开展以垃圾清理、空中管线、建筑立面、广告、公共场所环境卫生治理等为主要内容的整治行动。至2016年底实现集镇建成区主干道弱电全部入地、所有旱厕改水厕、切实提高机械化清扫率，集镇主干道全天候保洁，次干道等其他路段定时保洁、沿街建筑立面亮化提升效果较好，集镇环境整洁卫生、镇容镇貌焕然一新。 　　(三)畅通行动。针对交通、经营环境秩序“乱”的问题，重点开展车辆乱停乱放、违规占道等涉及交通秩序、经营秩序方面的整治行动。至2016年底基本实现主要道路交通标志、标线规范，交通设施齐全，主干道无违规经营摊点，支、次干道经营摊点规范，集镇交通畅通有序。 　　(四)拆违行动。全面清查集镇建成区范围内的各类违章违法的建筑物、构筑物，对乱搭乱建、超期临建等违建实施专项拆除行动。至2016年底拆违率达100%并建立拆违控违统计台账，真正做到“拆的掉、控得住”。 　　(五)绿化提升行动。主要实施道路绿化工程、公园绿地工程，确保集镇绿化总量不断增加、绿化品质显著提升、绿化景观效果明显改善。 　　(六)出入口整治行动。重点开展集镇东西出入口的道路设施、环境卫生、园林绿化等为主要内容的整治行动，确保出入口周边及沿线形成大绿量、多层次、立体化的绿化景观，实现出入口容貌整洁、有序、美观。 　　二、主要任务 　　(一)整洁行动 　　1、公厕建设：完成1座公厕建设工作，建成区内完成全部旱厕改水厕。 　　2、强弱电线路入地：新建道路建设时同步落实强弱电线路入地，避免工程重复施工;建成区主干路强弱电下地。 　　3、环卫保洁：在建成区范围内实行保洁全覆盖，主干道全天候保洁、次干道等其他路段定时保洁。保洁及时，路面干净整洁，无卫生死角，无垃圾积存。做到城区道路保洁精细化，背街后巷、农贸市场、老旧小区无垃圾乱堆乱放乱倒现象。 　　4、扬尘治理：建立巡查制度，完善硬件设施，开展建成区范围内建筑工地扬尘治理。 　　5、主干道临街建筑立面无污损，店招店牌有序，无违规设置户外广告、站窗阳台屋顶无乱吊乱堆放等问题。 　　6、农贸市场：完成桑涧农贸市场扩建工程。 　　7、集镇建成区及城乡结合部无违规饲养畜禽。 　　8、整治牛皮癣：督促保洁公司严格按照合同每天清理牛皮癣、小广告，确保集镇主次干道无牛皮癣长时间存在。 　　9、开展后街背巷改造。 　　(二)畅通行动 　　1、停车场建设：在建成区内新建1个公共停车场。 　　2、设置交通标志。设置2处信号灯、6个交通标志牌、6处道路标线。 　　3、机动车违章治理。重点治理机动车违规停车、闯红灯、逆向行驶、违规掉头等违规行为。 　　4、违规摊点整治：主干道严禁出店占道经营，次干道严控、背街后巷严管;加大对流动摊贩的规劝治理力度，坚持做到无出店经营、道路干净整洁，门头店招干净美观，无宣传活动，绿化带修剪整齐，无垃圾，门前车辆停放有序。取缔占道经营卤菜摊点4户、取缔占道经营水果摊点10户、取缔占道加工大理石2户，取缔出店经营。 　　(三)拆违行动 　　1、进一步完善拆违控违台账，完善巡查制度。 　　2、加大对新发现违法建设的拆除力度，坚决做到发现一起，拆除一起，确保违法建设能发现、拆得掉、控得住。 　　(四)绿化提升行动 　　1、新建东西出入口游园。 　　2、绿化带补植及绿化节点连接。 　　3、开展东西三条河道整治工程。 　　4、绿化养护。绿地实行精细化管理，加大养护实施力度，确保树木和行道树生长旺盛，免遭损坏，定期修剪。 　　(五)出入口整治行动 　　东门、西门绿化提升，修剪整齐，无乱堆乱放，乱搭乱建。 　　三、保障措施 　　(一)加强组织领导。成立规划建设管理领导小组，建立调度会制度，明确工作责任，细化工作举措，切实做到措施明确，责任到人，确保各项工作有力有序推进。 　　(二)加强宣传引导。广泛宣传发动，树立先进典型，曝光“脏、乱、违”现象。开展多种形式的学习交流活动，适时适地召开现场会，总结推广相关责任部门的好经验、好做法，形成比学赶超、互动发展的良好氛围。 　　(三)加大政策支持。镇财政每年安排一定数量的财政资金，优先用于环境治理管理。加大争取项目资金的力度，用好用足用活上级各项支持政策。 　　(四)严格督导考核。把推进环境治理工作作为对集镇村(居)及有关部门年度考核的一项重要内容。 　　2017年环境治理实施方案【2】 　　按照《环保法》、《大气污染防治法》和上级文件相关精神，为实现环境整治网格式管理，我乡特制定本实施方案。 　　一、工作目标 　　全面排查和整治我乡境内所有污染单位和企业，对发现的.环境问题进行彻底整改，消除环境隐患，使我乡环境得到一个根本的改善 　　二、整治重点 　　按照县级安排，针对全县普遍存在的七问题进行重点整治：1、砂石料及煤场的覆盖问题;2、散煤替代工作;3、燃煤锅炉替代问题;4、秸秆焚烧及垃圾焚烧问题;5、枣加工企业废水排放问题;6、小炭窑的取缔;7、环境卫生综合治理问题。 　　三、具体安排 　　针对我乡情况，做如下安排： 　　1、对环境整治实现网格式管理，乡政府与各村签订责任状，要求各村明确一名村两委成员，专职负责环保工作，主要任务是巡查本村的秸秆焚烧和垃圾焚烧、污水及废弃危险物的倾倒、排放，并配合、协助乡政府对本村涉污企业进行管理。对突发的污染问题第一时间上报乡政府。 　　2、在原有分包企业的基础上重新调整干部分包企业责任表，做到每个企业分包到位，副科级领导包片，并重新制定分包企业责任制。 　　3、副科干部在包片的基础上，分成两支队伍进行巡查，一只由吴凤松带队，袁志军、佟国元、刘凤军、李金富负责沧保公路沿线及附近村庄企业进行巡查，一组由张清华带队，孙权、王辉、蔡猛、范婷婷负责廊泊公路两侧及附近村庄进行巡查。随时发现问题立即安排人员进行现场处理。 　　4、党委书记和乡长对此项工作负总责，做到按照督导和巡查，主管副职具体负责此项工作的安排、督导等全部工作。 　　四、工作措施 　　1、加强组织领导。成立环境整治攻坚特别领导小组，由党委书记王秀敏同志和乡长王伟同志任组长，副书记刘文栋同志任副组长，城建、环保、企业、农业、安监、食安、派出所、电力等站所为成员的领导小组，各职能站所积极与上级分管科局请示，并密切配合，各负其责，齐心协力做好此项工作。 　　2、认真履行职责。各职能站所要充分认识此项工作的重要性，主动作为，并针对各职能存在的问题进行依法处理，做到既要充分发挥本站所职能，又要密切协作，统一行动。 　　3、依法严厉打击。各职能站所要积极配合上级执法部门对所涉及非法排污企业进行关停和取缔，确保打好此项环境攻坚战。

化河那一年拆迁

1、构筑全方位、全过程、全覆盖的安全防护网，对承包商实行规范、有效地安全监督。2、严格承包商准入制度.安全数质量和基建部门对每一个参与工程的承包的资格进行严格审查，对初审合格的施工单位及时上报上级部门批准，对不合格的单位一律不予采用。