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2022年人社局还有免费培训吗 2022年人社局还有免费培训吗，人社局就是人力资源和社会保障局，人社局在岗工作的肯定是公务员，但是里面也有下属机构只是工勤人员，也会有一些人是招聘人员，那么2022年人社局还有免费培训吗？ 2022年人社局还有免费培训吗1 2022年人社局还有免费培训。 切实满足疫情影响期间企业职工在线下职业技能培训暂停情况下的实际培训需求，提升职工技能水平，促进企业技术工人队伍稳定，在应对疫情期间开展线上免费学技能活动，支持企业职工利用职业技能线上培训平台（以下简称线上培训平台）免费学技能。 2022年人社局免费培训的服务保障 1、各区人社局要加强线上免费学技能活动的宣传引导，利用微信公众号等信息化平台，推送线上培训平台、培训项目等信息，对线上学技能活动进行广泛宣传，提升社会影响力和知晓度。 2、企业要积极利用线上培训平台资源，组织职工开展线上培训，全面提升职工技术技能水平，为企业转型升级、扩大生产培养和储备技能人才。 3、线上培训平台要主动服务疫情防控大局，开发优质培训课程、提供良好线上服务，满足企业多样化培训需求和职工提升技能需要。 人社局是什么单位？ 1、人社局是行政单位。人社局就是人力资源管理和社会保障局，人力资源管理就是对社会人士就业、失业问题进行相应的处理、安排和管理；社会保障的基本内容就是社会保险、社会救济、社会福利等等。 2、人社局是由人事局、劳动局、社会保障局组成。以往的年代还有人事局、劳动局、社会保障局，在时代不断的发展中，人事局、劳动局和社会保障局逐渐融合在一起，也就形成了人社局。 3、人社局的主要工作就是贯彻执行国家、省、市人力资源和社会保障有关法规、政策；负责人力资源流动和人员调配工作；负责就业促进和农民工工作等等。人社局的工作内容涉及的比较广泛，对于社会各项问题，人社局都能做出明确的处理和规定。 行政单位的显著特点就是国家行政管理，社会公共秩序上出现的各种事情，行政单位都能对此事情进行相应的处理和管理。 行政单位和事业单位有明显的不同，行政单位是国家机关，行政单位的工作内容就是对国家各项行政事务进行管理、组织和指挥。 2022年人社局还有免费培训吗2 2022年人社局目前没有免费培训 一、面试技巧 1.必须要在面试时有良好的形象，不仅仅要把紧自己的嘴巴，还要做到三思而后答。 2.在回答问题的过程中必须要注意留足进退的余地，真正的做到随机而应变。 3.在回答问题的过程中还要做到稳定自己的情绪，沉着而理智的"应对一些突发情况。 4.必须要注意不置可否地应答，千万不要回答的模棱而两可。 二、面试的注意事项 1.在面试过程中要注意礼貌，也只有这样才可以更好的去得到面试官的尊重，从而给面试官留下好印象。 2.面试时仪表仪态比较重要，并且还要选择合适的所面试职业的衣物。 3.面试时要委婉说明自己与同事以及团体的合作能力，并且还要做出善于沟通。 4.面试时还要准确的达到考场，并且还要注意不要迟到。 面试技巧还是比较多的，并且在面试的过程中也有不少的注意事项。也只有真正的注意了这些注意事项，才可以轻松完成面试。 2022年人社局还有免费培训吗3 2022年国家免费技能培训报名去当地的就业局，或者人社局技能鉴定中心去咨询一下，你想学习的技能，人社局都有各符合政府免费培训学校的资料，你只要符合条件，提交相关材料报名即可。 6类劳动者可以享受免费就业技能培训： 一是建档立卡贫困户家庭16-65岁的劳动者； 二是城乡未继续升学的初高中毕业生，即俗称的“两后生”； 三是农村转移就业劳动者，包括退捕渔民，重点是新生代农民工； 四是下岗失业人员； 五是退役军人； 六是就业困难人员，包括残疾人。 这6类人员基本上包含了城乡所有劳动者。其中退役军人的培训工作由退役军人管理部门负责，其他人员培训由人力资源社会保障部门负责。 人社局全称: 人力资源和社会保障局. 市级人社局其主要职责如下: 一)贯彻落实国家关于人力资源和社会保障方面的法律、法规、规章和政策，起草本市相关地方性法规草案、政府规章草案，拟订人力资源和社会保障事业发展规划，并组织实施和监督检查。 (二)拟订并组织实施本市人力资源市场发展规划和人力资源流动政策，建立统一规范的人力资源市场，依法管理人力资源市场，促进人力资源合理流动、有效配置。 (三)负责本市促进就业工作。拟订统筹城乡的就业发展规划和政策，完善公共就业服务体系，会同有关部门研究落实就业援助制度； 拟订并落实职业资格制度相关政策，统筹建立面向城乡劳动者的职业培训制度；牵头拟订高校毕业生就业政策，会同有关部门拟订高技能人才、农村实用人才培养和激励政策。 (四)统筹建立覆盖城乡的社会保障体系。拟订并组织实施本市城乡社会保险及补充保险政策和标准；会同有关部门拟订社会保险及补充保险基金管理和监督制度，参与拟订本市社会保障基金投资政策。 (五)负责本市就业、失业、社会保险基金预测预警和信息引导，拟订应对预案，实施预防、调节和控制，保持就业形势稳定和社会保险基金总体收支平衡。 (六)负责本市机关事业单位人员工资、福利的综合管理和分配制度改革工作；拟订机关事业单位工作人员工资、福利、津贴、补贴等政策并组织实施；研究建立机关企事业单位工作人员工资正常增长和支付保障机制；拟订机关事业单位工作人员离退休等政策并组织实施。 (七)会同有关部门指导本市事业单位人事制度改革，拟订事业单位人员和机关工勤人员管理政策；参与人才管理工作，拟订专业技术人员管理和继续教育政策，牵头推进深化职称制度改革工作，健全博士后管理制度，负责高层次专业技术人才选拔、培养和管理、服务工作。 (八)负责本市引进国外智力工作，拟订外国专家管理、出国(境)培训及重点聘请外国专家项目的政策、管理办法和计划，并组织实施。 (九)会同有关部门拟订本市军队转业干部安置政策和安置计划，负责军队转业干部教育培训工作，组织拟订企业军队转业干部解困和稳定政策，负责自主择业军队转业干部管理和服务工作。 (十)负责本市行政机关公务员综合管理，会同有关部门拟订公务员管理方面的政策规定，并组织实施；按规定承担市政府部门的督查考核和绩效考评有关工作。 (十一)会同有关部门拟订本市农民工工作综合性政策和规划，推动农民工相关政策的落实，协调解决重点、难点问题，维护农民工合法权益。 (十二)统筹拟订本市劳动关系政策和劳动、人事争议调解仲裁制度，完善劳动关系协调机制，制定消除非法使用童工政策和女工、未成年工的特殊劳动保护政策，组织实施劳动监察，协调劳动者维权工作，依法查处重大案件。 (十三)承办市政府交办的其他事项。

劳动局的技能培训有：职业技能培训、软技能培训、职业规划、创业培训。1、职业技能培训：劳动局通常提供各种职业技能培训课程，以满足就业市场的需求。这些培训可以涵盖不同行业、职业的技术和技能，包括但不限于电脑技术、语言能力、商业技能、销售技巧、保险理赔、餐饮服务、工程技术等。2、软技能培训：劳动局也关注提高个人的软技能，以增强就业者的综合职业素质。这些培训可以包括沟通技巧、人际关系管理、团队合作、领导能力、时间管理、解决问题的能力、包括市场调研、商业计划书编写、投融资知识和法规法律等方面、创新思维等。3、创业培训：创业培训通常开始于提供创业基础知识的课程。这些课程涵盖市场调研、商业计划书编写、财务管理、法律法规、市场营销等方面的知识。通过学习这些内容，创业者能够了解创业过程中要考虑的各个方面，并为自己的创业项目奠定基础。4、职业规划：劳动局可以提供职业规划和就业辅导，帮助就业者了解自己的职业兴趣和能力，制定职业发展目标，提供有关就业市场和行业趋势的信息，包括热门行业、职位需求和潜在的发展机会。求职技巧和面试准备等方面的指导。入职劳动局的要求1、学历知识要求：通常需要本科学历，相关专业如法律、社会学、人力资源等背景更有优势。需要对劳动法律法规和劳动关系具备一定了解，熟悉相关政策和法规。良好的法律意识和法律素养是必要的。2、法律职业道德：作为劳动局工作人员，需要具备良好的职业道德和法律意识，保持中立、公正和保密性，具备较强的分析和解决问题的能力，能够独立思考和提出有效的解决方案，具备良好的沟通和协调能力，能够妥善处理各种劳动纠纷和争议，处理复杂的人际关系。

职业技能培训种类繁多，一般包括英语培训、小语种培训资格认证、金融会计、建筑、计算机等。以万宝盛华（2180.HK）旗下的睿信教育为例，它能够提供企业培训以及人才发展解决方案，通过携手全球权威机构及领军企业开发技能培训课程，从而帮助企业中层管理人员及优秀雇员实现技能转换及进阶，以匹配企业发展各阶段所需的技能人才，持续提升雇主品牌。

职业技能培训证书有很多，如创就业指导师，计算机维修工，人力资源管理师，电子商务师等

办理职业技能培训机构条件如下：1、有符合相关法律法规规定的举办者。2、有党团组织设立及开展活动的工作方案。3、有依法制定的章程。4、有符合条件的拟任董事会（理事会）或其他形式的决策机构及监事会成员名单。5、有必备的开办资金和稳定的经费来源。6、有与办学规模相适应的培训场所。7、有必要的设施设备、生活与安全保障设施。8、有符合条件的拟任专职负责人。9、有符合条件的拟任专职管理人员和培训人员。10、有健全的管理制度。11、规章规定的其他事项。办理职业技能培训机构的好处：1、成立一家职业技能培训机构公司我们才能申请商标，一旦商标申请成功，我们的品牌就会受到国家相关法律的保护，如果涉及侵权行为，我们就可以用法律维权。2、办理一家职业技能培训机构公司我们才能让个人收入合法化，从2022年3月1号开始国家会严格监控大家资金的来源，一来是为了减少洗黑钱，二来是为了防止个人偷税漏税，所以成立一家公司是很有必要的，让企业的收入正规化减少税务上的稽查。

职业技能培训收费标准如下：1、西式面点（初级）职业技能培训费用1600元。2、中式烹调（初级）职业技能培训费用1600元。3、叉车（初级）职业技能培训费用2000元。4、中式面点（初级）职业技能培训费用1400元。5、化妆师（初级）职业技能培训费用1800元。6、人力资源师（初级）职业技能培训费用2600元。职业技能培训是指按照国家职业分类和职业技能标准进行的规范性培训。国家规定一些职位必须经过职业培训，获得技能等级证书后方可上岗。通过职业技能的培训，被培训者基本掌握某个领域或行业内的完成特定工作的技能和工作方法。通过相关技能考试和考核，成绩合格者，颁发国家劳动相关部门承认的证书，全国通用，终身有效。职业技能培训过程1、体验：“在快乐中学习”，游戏形式的体验本身就是一种价值。2、认识：“在参与中学习”，快速实现由转变认知模式到转变态度，直至改善行为。3、反思：“在错误中学习”，不断发现自身优势和不足，不断调整，从而迅速用于实际工作。

职业技能培训能够丰富职工技能与知识，开发职工智慧潜能，激发职工创新欲望，增强职工市场竞争力，进而帮助企业又快又好发展。万宝盛华旗下的睿信教育，就是一家专门做职业技能培训的公司。它能够为企业量身定制职场外语服务，从而帮助企业中层管理人员以及优秀雇员实现技能转换和进阶，以满足企业各阶段发展对人才的需求。

职业技能培训公司经营范围怎么写好？很多注册公司的朋友不知怎么写才规范，实际上填写公司经营范围并不难，我们可以参考优秀的同行公司来写，再结合自己经营的产品做一下修改即可！以下是小编为大家收集的职业技能培训公司经营范围，有简短的也有丰富的，仅供参考。职业技能培训公司经营范围种植及养殖技术、汽车维修、家电维修、服装设计、美容技能培训。（以上项目凡涉及许可经营的凭许可证经营）职业技能培训公司经营范围为总公司联系业务。（依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动）职业技能培训公司经营范围美容美发培训，美甲化妆培训，中式、西式面点烘焙培训，家政服务，园艺插花培训服务，房屋销售代理，黎锦制作工培训，烹饪师培训，热带作物栽培工培训，家禽饲养员培训，挖掘机操作工培训，水产养殖工培训，电动车维修工培训，蔬菜种植工培训，室内外装修工培训，电脑培训，酒店服务员培训，汽车维修工培训，电工培训，农机修理工培训，服装裁剪工培训。职业技能培训公司经营范围职业技能培训。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）职业技能培训公司经营范围短期非学历职业技能培训（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）。职业技能培训公司经营范围职业技能培训（不含与学历教育相关的培训或服务）；人力资源服务外包；心理咨询。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）模板示例1职业技能培训公司经营范围：汽车驾驶员培训;职业技能培训（不包括需要取得许可审批方可经营的职业技能培训项目）;海运及海运辅助业人员培训;体校及体育培训;酒店从业人员培训;美术辅导服务;舞蹈辅导服务;音乐辅导服务;瑜伽辅导服务;武术辅导服务;戏剧艺术辅导服务;工艺美术辅导服务;表演艺术辅导服务;摄影艺术辅导服务;(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)模板示例2职业技能培训公司经营范围：捷顺电商是捷顺培训根据当前电商市场需求，历时4年打造的电子商务培训项目，并研发出《电子商务实战培训》系列课程。深圳市捷顺职业技能培训学校报读热线：0755-25946396（赶紧拿起你的电话咨询学习吧）0755-259465810755-239154660755-85227575服务扣扣：235-552-1092机构网址：捷顺培训：捷顺电商：交通线路：地铁国贸b出口，公交站台：金城大厦、阳光酒店报名上课地址：深圳市罗湖区东门南路金龙大厦16楼。国贸地铁站附近模板示例3职业技能培训公司经营范围：美容师、美甲师的培训。【依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动】模板示例4职业技能培训公司经营范围：许可项目：营利性民办职业技能培训机构。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动，具体经营项目以相关部门批准文件或许可证件为准）模板示例5职业技能培训公司经营范围：职业技能培训（不含与学历教育相关的培训或服务）；文化艺术交流策划；企业管理咨询；机械设备、磨具设计；图文设计；教育软件开发；教育信息咨询。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）

职业培训师国家职业技能标准如下：1、坚持先进合理的标准。要以我国技术装备和劳动管理水平条件下的知识技能要求为基础，同时也要反映出一定发展时期内技术进步、设备更新、工艺改革、产品更新换代以及劳动管理改善等方面的趋势，同时定位于大多数劳动者经过一定的努力能够达到的水平。过高过低都不利于生产与工艺技术、设备及装备水平和劳动者素质的改善和提高。2、科学划分等级。所谓等级是指标准的内在水平梯度。要跟据特定职业或工种的技术复杂程度和劳动者掌握其基本要求所需要具备的专业理论知识的深度和广度，以及熟练掌握其操作技能所需的专业培训时间的长短等，来科学地划分和设定等级。3、具有可操作性。可操作性是指在标准的制定过程中，要充分考虑我国现有的劳动管理水平、生产技术特点、工艺以及原材料等主要情况，按照符合我国大多数企业的工作环境、工作条件、管理水平的一般情况进行制定，增强标准的针对性和可行性。4、标准形式规范化。规范化是指制定标准时，从内容到形式都要符合国家通行的标准和要求，标准本身要标准。在实际制定过程中，从标准的内容结构、表达形式、表达方法及文字符号等，都必须按照国家公布使用的规范标准执行。5、借鉴国际先进经验。在制定国家职业技能标准时，要从我国国情出发，有分析地吸收国际经验，向国际先进水平靠拢，促进我国制定职业技能标准整体水平的提高，为参与国际交流提供条件。

很多职业啊，想学什么就学什么呗，6没有就换一家看看，总会有的

职业培训的基本项目一般分为基本素质培训、职业知识培训、专业知识与技能培训和社会实践培训。

按照国家职业分类和职业技能标准进行的规范性培训的机构或学校

办职业技能培训学校应当具备以下基本条件：1.应有组织机构和章程。2.应有与办学规模相适应的培训场所；3.应具有满足教学和技能训练需要的教学、实训设施和设备。4.应配备符合任职条件的专职校长。5.应根据办学规模配备相应数量的教学管理人员。6.应配备与办学规模和办学层次相适应、结构合理的专兼职教师队伍。7.应具有与培训项目相对应的教学计划、大纲和教材。8.应建立健全各项管理制度。9.应有必备的办学资金和稳定的经费来源。

按类别：企业内机动车驾驶： 叉车司机、装载机司机、挖掘机司机、推土机司机、压路机司机 电 工 作 业 ： 电工安装、维修、值班、 高压入网 高压安装、维修、运行金属焊接 与 切割： 电气焊、氩弧焊、CO2气体保护焊、埋弧焊、离子焊 高 空 作 业 ： 架子工、登高架设、登高作业、 起 重 作 业 ：龙门式起重机司机、悬臂式起重机司机、坐式起重机司机、流动式起重机司机 机 械 作 业 ：机械安装、机械作业

职业技能培训是指按照国家职业分类和职业技能标准进行的规范性培训。国家规定一些职位必须经过职业培训，获得技能等级证书后方可上岗。职业分类还是比较多的，可选的职业培训越来越多。

我的建议可以参加工业机器人职业技能培训，学会技能才能挣到钱，具体哪个方向呢？建议看下工业机器人行业这个行业人才缺口巨大，现有的相关技术人才远远不能满足市场发展，人才供给严重不足。应该抓住这一风口，建议可以看看“工业机器人运维工程师”的职业，想知道更多的可以私信我。

职业培训合格后取得的安全员证后续还需要什么呀

有很多，想学汽修技术还是要去专业的院校，实际操作的课程很多，教学质量有保障，工作也有很多推荐的机会。但是还是要实际考察学校的师资和学习环境等等。

青岛正真视光学院，做眼镜加工培训的

职业技能培训，是按照国家有关规定，对从事某种职业的劳动者，进行必要的、规范的职业技术操作实施能力的岗前培训，其目的是提高劳动者的技能素质，提高其工作能力。 参加职业技能培训，实行自愿报名，自选专业，用脱产或不脱产的方式参加培训。培训结束后，根据培训目标，由国家职业资格鉴定机构，组织技能考核，合格者发给国家职业资格证书，即《中华人民共和国职业资格证书》，作为今后找工作、实现就业的凭证。

1、助力变革推动，按照变革导入、变革设计、变革推动的战略落地类课程。2、依据市场导入阶段、系统建设阶段、业务推广阶段和运行维护阶段不同专业和岗位任务的需要开发对应的业务落地类课程。3、以素质模型为基础构建的全员职业素质类课程。等多类可以增强员工对企业归属感和主人翁意识，提高员工综合素质和生产效率和服务水平的课程。技能培训是为了增强市场就业竞争力，由技能培训机构开展的。通过技能考核，可以得到国家认可的技能证书。和学历教育有些不同，学历教育侧重综合素质的提高，而技能培训注重某项技能的提高。比如电脑技能培训，软件开发技能培训，汽修技能培训，厨师技能培训。

一般是当地的人力资源网，你可以查看一下。

技能高考和职教高考是我国职业教育领域的两个重要考试，虽然它们都是为了评价学生的职业能力和素质，但是它们之间还是存在一些区别的。首先，技能高考主要是针对技能型人才的考试，其考试内容主要围绕着实际操作技能和技术能力展开。技能高考的考试科目包括了多个行业的技能项目，如互联网、电商、动漫设计等。而职教高考则是综合性的考试，主要考察学生的综合素质和能力，包括语文、数学、外语、综合素质等多个科目。其次，技能高考的考试形式更加灵活多样，主要以实操为主，考试内容也更加贴近实际工作，考试难度相对较大。而职教高考则以笔试为主，考试内容更加全面，考试难度相对较低。再次，技能高考的证书具有更强的实用性和认可度，对于技能型人才的职业发展和就业具有重要意义。而职教高考的证书则更多地体现了学生的综合素质和能力，对于学生的升学和就业都有一定的帮助。最后，技能高考和职教高考的报考对象也有所不同。技能高考主要面向职业技能培训学员、职业高中生和职业中专生等，而职教高考则主要面向普通高中生和职业高中生。综上所述，技能高考和职教高考虽然都是为了评价学生的职业能力和素质，但是它们之间还是存在一些区别的。技能高考更加注重实际操作技能和技术能力，考试形式更加灵活多样，证书具有更强的实用性和认可度;而职教高考则更加注重学生的综合素质和能力，考试形式以笔试为主，证书对于学生的升学和就业都有一定的帮助。

做职业技能证书培训业务需要全国工商联人才交流服务中心的官方授权。 可以通过全职帮手教育科技（苏州）有限公司，他是全国工商联人才交流服务中心的一级合作机构，可以为下级合作机构合作职业技能证书提供全国工商联的官方授权备案。 这样就可以合法开展培训业务，培训学员拿到证书，是有授权备案的推荐机构，其推荐学员的办证申请，全国工商联人才交流服务中心才会给予受理。

法律分析：不同地方的培训补贴政策不一样，需视具体情况而定。一般来说有小儿推拿保健指导、实用插花技能、康养照护，居家养老照护，家庭保洁，餐饮服务基本技能等。法律依据：《中华人民共和国宪法》 第二十三条 国家培养为社会主义服务的各种专业人才，扩大知识分子的队伍，创造条件，充分发挥他们在社会主义现代化建设中的作用。

职业技能培训公司经营范围怎么写好？很多注册公司的朋友不知怎么写才规范，实际上填写公司经营范围并不难，我们可以参考优秀的同行公司来写，再结合自己经营的产品做一下修改即可！以下是小编为大家收集的职业技能培训公司经营范围，有简短的也有丰富的，仅供参考。模板示例1职业技能培训公司经营范围：职业技能培训（不含与学历教育相关的培训或服务）；文化艺术交流策划；企业管理咨询；机械设备、磨具设计；图文设计；教育软件开发；教育信息咨询。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）模板示例2职业技能培训公司经营范围：在职人员技能培训咨询，商务技能培训咨询，企业管理技能培训咨询，外语技能培训咨询，计算机及网络专业技能培训咨询。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动。）模板示例3职业技能培训公司经营范围：职业中专模板示例4职业技能培训公司经营范围：许可项目：营利性民办职业技能培训机构。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动，具体经营项目以相关部门批准文件或许可证件为准）模板示例5职业技能培训公司经营范围：美容师、美甲师的培训。【依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动】模板示例6职业技能培训公司经营范围：服务：文化信息咨询，组织文化艺术交流活动（除演出及演出中介），成年人的非证书劳动职业技能培训（涉及前置审批的项目除外），翻译服务，自费出国留学中介，教育信息咨询，旅游信息咨询（除旅行社经营项目）。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）模板示例7职业技能培训公司经营范围：汽车驾驶员培训;职业技能培训（不包括需要取得许可审批方可经营的职业技能培训项目）;海运及海运辅助业人员培训;体校及体育培训;酒店从业人员培训;美术辅导服务;舞蹈辅导服务;音乐辅导服务;瑜伽辅导服务;武术辅导服务;戏剧艺术辅导服务;工艺美术辅导服务;表演艺术辅导服务;摄影艺术辅导服务;(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)模板示例8职业技能培训公司经营范围：教育信息咨询（不含出国留学咨询与中介服务、文化教育培训、职业技能培训）。企业管理咨询；企业形象策划；文化活动的组织与策划。模板示例9职业技能培训公司经营范围：开展汽车维修工、汽车美容工初、中级职业技能培训

一 成人技能培训有哪些 你好！大体上来说技能培训有六大类。 1.技工技师类 2.餐饮类 3.工程机械类 4.服装设计类 5.美容化妆类 6.汽修类 综合起来恐怕不下300种了。你要根据你自己的情况来决定学什么。 脚踏实地，好好努力，行行都可以做的很好！ 希望能帮到你！ 二 职业技能新员工培训可以选哪些公共课程 职业技能新员工培训可以选哪些公开课程？当然是啊技术或者是技术之类的。 三 企业给员工培训的内容有哪些 恩，我就是企业内训师，我告诉你我们系统的一些常识。员工培训的内容，一般分为三大类： 第一类：心态、思想意识类，占比10%； 第二类：技能类，有基本岗位技能和专业岗位技能。占比60%； 第三类：知识类。有公司知识、行业知识、职业知识、专业岗位知识和边缘知识。占比30%。 ——然后就是不同的员工分类，可以分成新进员工，正职员工，晋升员工，专业岗位员工四大类；如果按照工作性质我们会分成勤务性员工（体力劳动为主的员工）、科室员工（常规的文员，塞那个办公室都适用的）、专业型员工（有专业技能的，譬如平面设计啊、企划文案啊）、管理型员工（简而言之就是“官”，准确的定义就是中层以上的干部）。根据不同的员工或类型制定不同的培训课程。 下面给你一份新员工入职的详细表。这是我针对我们企业制定的内容，我删掉了有关公司版权的东西，其他的你可以参考的：—— 新进员工培养课程 一、培训的四个阶段： 第一阶段：素质提升 第二阶段：行业知识 第三阶段：技能掌握 第四阶段：汇报验收 二、员工必备技能：3诵5歌8操16课 （一）诵读（3诵）：公司企业文化类。 （二）歌曲（5歌）：公司企业文化歌。 （三）手语操（8操）：八个手语操。 （四）课程（16课）： 要点：传授新人16堂课，建立“三心”（三心：对行业的信心；对公司的信心；对自己能否在公司平台上有所作为的信心；二意：服务意识；品牌意识）。 ⑴定位——人生目标管理 ⑵正心——心态教育 ⑶明向——行业介绍 ⑷知己——企业的沿革与发展 ⑸入味——企业文化 ⑹查势——市场分析 ⑺重塑——新兵管理 ⑻识礼——职场礼仪 ⑼推介——商品介绍 ⑽自悉——园区导览 ⑾初发——客户开发 ⑿实务——了解岗位业务职能全过程 ⒀晋升——了解晋升制度 ⒁礼仪——了解商务礼仪服务 ⒂售服——做好售后服务 ⒃入伍——新人欢迎仪式 （五）心态考察（10%）：座谈，笔试，现场观察。 （六）技能考察（60%）： （七）知识考察（40%）： ⑴行业知识 ⑵公司知识 ⑶产品专业知识 ⑷作业技能专业知识 四 职业技能培训课程、技能培训有哪些 速达职业技术培训： 按类别： 企业内机动车驾驶： 叉车司机、装载机司回机、答挖掘机司机、推土机司机、压路机司机 电 工 作 业 ： 电工安装、维修、值班、 高压入网 高压安装、维修、运行 金属焊接 与 切割： 电气焊、氩弧焊、CO2气体保护焊、埋弧焊、离子焊 高 空 作 业 ： 架子工、登高架设、登高作业、 起 重 作 业 ：龙门式起重机司机、悬臂式起重机司机、坐式起重机司机、 流动式起重机司机 机 械 作 业 ：机械安装、机械作业 常规性的一般就有这么多 五 企业培训课程有哪些 目前来说，企业培训不仅仅注重员工职业技能的提升，很多方面的培训工作也都非常重要。以下的几个方面是盛世聚才培训公司给大家总结的： 1、员工的专业技能培训：员工专业技能一直都是广大企业最为关注的问题，很多企业在招聘中之所以重视工作经验往往也因为这方面需求。最初广大企业进行培训工作也走在针对员工职业技能的提升，所以这方面工作对于当前企业培训工作中问题并不是很大，企业需要注意的就是在培训各方面工作完善的同时避免顾此失彼的现象。 2、企业文化方面的培训：说道企业文化，很多人的观念中往往会闪过“空泛”一类的词汇，企业文化方面培训等工作确实存在一些空泛性，然而企业文化的重要性也不能够被忽视。具体来说，企业文化并非想象中那样空泛，实际上也有着非常重要的作用。好的企业文化能够促进企业的影响力，对于企业内员工的归属感等方面也会有很好的促进作用。那些举世瞩目的企业往往都会有其特色的企业文化。 3、长期发展方面：一个员工在一家企业工作时，一定要想方设法地呆得够久。这个呆得够久，不是叫你混日子，也不仅仅是说，一定要在哪一家企业里呆得够久，而是要在你说选择的行业里呆得够久。员工都是先选择行业，然后才选择企业的。当初选择这个行业时，我们的动机是什么？冲着什么要来做这行的？即使有一天我可以离开这个企业，但不可能离开这个行业。 以上就是当前企业管理培训工作内容选择方面的问题，这里提示企业的管理者注重这方面工作，切实有效的促进培训工作从而保障企业获得长远发展。 六 企业管理培训课程包括哪些 企业管理培训课程包括;意志培训、认知培训、技能培训、职业培训等。 1、意志培训 意志培训的形式主要是军训，其目的是为了培养新人的吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。 军训的时间长短需要根据企业的实际情况给与确定，但最少一周，最多一个月为宜。时间太少，新员工还没进入状态就结束了，时间太长会造成员工的厌烦心理，再说企业的成本也会大幅增加。 4、职业培训 职业培训是为了使新员工尤其是刚走出校门的学生完成角色转换，成为一名职业化的工作人员。其内容主要包括：社交礼仪、人际关系、沟通与谈判、科学的工作方法、职业生涯规划、压力管理与情绪控制、团队合作技能等，培训的方式是集中培训，讲师根据企业实际情况，内外部均可。 企业管理培训的特点 1、实效性 企业培训课程主要是通过对员工提供培训，以便提升员工们的专业技能和专业知识，这也是企业经营者让员工参加企业培训的主要目的，因此实效性是优秀的企业培训课程的最为突出的特点。 2、针对性 每个企业的文化背景以及所需要应对的情况和问题都不尽相同，员工所需要剖析和处理的矛盾或问题也都有着巨大的差异。因此优秀的企业培训课程需要对他们提供有针对性的培训内容，让各个企业的员工能够针对企业当前面临的处境进行探析、钻研，找到处置问题的独到方法。 3、专业性 优秀的企业培训课程的第三个特点就是具备专业性，其能够为参与培训的员工提供与行业息息相关的知识和技能教育，让员工在其岗位上就能够学到与行业直接相关的知识，提高其行业素养，从而带动这个公司的整体素质，也许也会间接影响客户的评判，进而给企业赢得更多客户。 七 领导能力培训课程有哪些 其实分成三个部分： 一、提升经理人管理技能 C-001 高层管理者十五项核心管理技能修炼 C-002 管理者如何成功运用目标管理技巧的训练 C-003 卓越人才管理系列-打造卓越企业：平庸员工到卓越人才的管理之道 C-004 MTP—主管的核心精细化管理技能 C-005 授权艺术与管理运权 C-006 现代企业中高层管理变革与创新 C-007 得80,90后者，得天下 C-008 新生代管理：后80、90后员工激励技巧 C-009 有效管理沟通与战略管理沟通设计 C-010 高效冲突管理 C-011 本土化零缺陷管理全面推进实战 C-012 量化积分制管理 C-013 融资策略与实务管理 二、提升经理人领导力 C-014 卓越领导力的18项修炼 C-015 企业家统御之道——品读《贞观政要》，感受盛唐缘起 C-016 基于测评的自我认知与领导力发展 C-017 中高层经理卓越领导力修炼 三、提升经理人职业素质 C-018 LTT领袖口才18法 C-019 卓越个人执行力 C-020 领导者情商智慧 C-021 高效人士的时间管理 C-022 高效执行四要素 C-023 高效能人士的七种好习惯 C-024 成功驱动力 C-025 经理人如何培育优秀部属 C-026 职业经理人修炼—如何塑造个人品牌 C-027 职业经理人如何提高逆商（AQ） C-028 职业经理人如何修炼情商（EQ） C-029 职业经理人正确观念和心态 C-030 NLP压力情绪管理和绩效提升 C-031 高端商务人士 C-032 商务演讲演示成功之道 C-033 全脑优势与潜能开发(HBDI) C-034 思维突破训练-经理人提升问题发现、分析、决策之行动能力 八 什么是商务办公技能培训 商务办公技能培训是针对现代化办公环境下对人员进行的一种技能培训，培训内容主要针对现代办公条件下对办公自动化的运用及熟练，是一种适合社会需求的技能培训。 所学内容： 计算机基础+office课程：word基本操作、文档的编辑与管理、常用格式设置、图文混排、表格制作等；Excel介绍：工作表及单元格的操作、公式、函数、图表、数据处理、打印等设置；Powerpoint基本操作：演示文稿制作、幻灯片制作、特殊效果的制作与版面设置等。 九 企业给员工培训的内容有哪些 十 职业技能培训都有哪些方面 职业培训的基本内容一般分为基本素质培训、职业知识培训、专业知识与技能培训和社会实践培训。 （1）基本素质培训包括文化知识、道德知识、法律知识、公共关系与社会知识、生产知识与技能。这种培训主要是培养熟练工，培训的内容以基本素质培训为主，并结合用人单位的岗位设置及职业要求进行培训； （2）职业知识培训包括职业基础知识、职业指导、劳动安全与保护知识、社会保险知识等。使求职者了解国家有关就业方针政策以及个人选择职业的知识和方法；掌握求职技巧、开业程序与相关政策；了解职业安全与劳动保护有关政策和知识；掌握社会保险方面的知识和政策； （3）专业知识与技能培训包括专业理论、专业技能和专业实习。学员在专业理论的指导下掌握一定的专业技能，并通过在企业的实习，提高解决实际问题的能力，为就业打好基础； （4）社会实践包括各种社会公益活动、义务劳动、参观学习和勤工俭学等。 (10)办公技能培训课程有哪些扩展阅读： 职业培训具有以下几个主要特点： （1）具有较强的针对性与实用性。职业培训目标、专业设置、教学内容等均根据职业技能标准、劳动力市场需求和用人单位的实际要求确定。经过职业培训的毕（结）业生可上岗作业。 （2）具有较强的灵活性。在培训形式上可采取联合办学、委托培训、定向培训等方式；在培训期限上采取长短结合的方式，可以脱产也可以半脱产；在培养对象上依据岗位的实际需要灵活确定；在教学形式上不受某种固定模式的限制，根据职业标准的要求采取多种形式的教学手段。 （3）教学与生产相结合。主要体现在一方面教学要紧紧围绕生产实际进行，另一方面要贯彻勤工俭学、自力更生和艰苦奋斗的原则，通过教学与生产经营相结合，既培养了人才，又创造了物质财富，获得社会、经济的双重效益。 （4）培训方法上强调理论知识教育与实际操作训练相结合，突出技能操作训练。

经各类职业培训机构职业培训后6个月内实现就业的符合规定条件的人员，可向培训所在地劳动保障部门申请职业培训补贴。每位符合规定条件的人员只能享受一次职业培训补贴，不得重复申请。一、职业培训补贴有哪些渠道1、享受失业保险人员，培训费用250元每人，就业推荐250元每人。但补贴方式为培训机构和就业推荐机构。2、农村剩余劳动力和大中专院校应住届毕业生未能就业的，每人400元，也是补贴到培训机构。3、对中等学历职业教育学员每人每年补贴1500元，发放到学生手里。4、其它渠道：如贫困人员等。二、职业技能培训补贴怎么领取1、培训费补贴培训机构在开班前5个以上工作日,按照开班报告程序,填写《职业技能培训费补贴申请表》,向市或区县人力社保部门提出培训补贴申请。2、鉴定费补贴职业技能鉴定机构在技能鉴定前5个以上工作日,应当填写《职业技能鉴定费补贴申请表》,向市人力社保部门提出鉴定费补贴申请。3、企业申请培训津贴企业应于职工参加培训开班后一个月内,持《企业培训津贴申请表》向市人力社保部门提出申请。4、个人申请培训津贴企业职工在参加职业技能鉴定时,由个人提交《个人培训津贴申请表》。5、个人申请生活费补贴院校学生、农村劳动力、失业人员在参加职业技能鉴定时,由个人提交《生活费补贴申请表》。三、高校毕业生享受职业培训补贴的政策有哪些1、高校毕业生毕业年度内参加就业技能培训或创业培训，可按规定向当地人力资源社会保障部门申请职业培训补贴；2、毕业后按规定进行了失业登记的高校毕业生参加就业技能培训或创业培训，也可向当地人力资源社会保障部门申请职业培训补贴；3、6个月内实现就业的，按职业培训补贴标准的100%给予补贴；4、6个月内没有实现就业的，取得初级以上职业资格证书，按职业培训补贴标准的80%给予补贴；5、取得专项职业能力证书或创业培训合格证书，按职业培训补贴标准的60%给予补贴。申请材料经人力资源社会保障部门审核后，财政部门按规定将补贴资金直接拨付给申请者本人。职业培训补贴申请材料应附：培训人员《身份证》复印件、《就业创业证》复印件、职业资格证书（专项职业能力证书或培训合格证书）复印件、就业或创业证明材料、职业培训机构开具的行政事业性收费票据（或税务发票）等凭证材料。高校毕业生参加就业技能培训或创业培训后，培训合格并通过职业技能鉴定取得初级以上职业资格证书（未颁布国家职业技能标准的职业应取得专项职业能力证书或创业培训合格证书）。法律依据：《关于做好全市新时期就业创业工作的实施意见》 第一条 引导高校毕业生多渠道就业。毕业2年以内的高校毕业生到中小微企业就业的，按照专科、本科、硕士及以上学历分别给予个人每年2000元、3000元、5000元的就业补贴，补贴期限不超过2年。毕业5年以内的高校毕业生到养老、家政服务或现代农业企业就业，并依法缴纳社会保险费1年以上的，给予个人每年1万元的就业补贴，补贴期限不超过3年。毕业2年以内的高校毕业生实现灵活就业的，在公共就业创业服务机构办理实名登记并依法缴纳社会保险费的，给予其实际缴纳社会保险费三分之二的社保补贴，补贴期限不超过3年。（牵头单位：市人力社保局，配合单位：市民政局、市财政局、市农业农村局、市医疗保障局）。

办学所在地的区县劳动保障行政部门审批，同级教育行政部门及市劳动保障行政部门进行备案。根据查询公务员之家网站显示，设立以初级、中级职业技能培训为主的民办职业培训机构需要办学地所在的区县劳动保障行政部门进行审批，还需要向报同级教育行政部门和市劳动保障行政部门进行报备处理。中级职业培训，是指根据职业技能标准中级要求，将培养中级技术工人作为目的的培训形式。

可以去培训

苏州有为外来人员免费提供，技能培训的地方吗我好像听之前听人家说有的。 苏州给外地务工人员有培训的地方， *** 提供一定的补贴。主要还是看你想要培训什么工种？ 苏州市外来务工人员培训在哪都有些什么科目 苏州市区外来农村劳动者职业技能免费培训招生简章 苏州市人力资源和社会保障局 为促使进城外来农村劳动者更好地实现素质就业，根据苏州市人力资源和社会保障局《关于公布2012年度外来农村劳动者技能培训紧缺工种的通知》（苏人保职[2012]3号）文件精神，我市对外来农村劳动者提供一次性免费技能培训。希有求职求技愿望的外来农村劳动者根据自身条件和就业意向，慎重选择专业，报名参加培训。 招生对象与报名条件 1. 具有劳动能力和提升职业技能愿望的外省、市或本省进入我市务工的农村劳动者。 2. 报名者须持本人身份证、《就业指导培训合格证》和三张一寸照片参加报名。不具备《就业指导培训合格证》的人员须先到市人力资源社会保障培训指导中心办理报名，参加免费培训。就业指导培训地点：苏州市人力资源社会保障培训指导中心教学楼一楼104教室 （解放东路258号，电话：67868057）。 3. 报名者需具备初中及以上文化学历，身体健康，并满足各专业（工种）条件。 4. 中级工需根据相应专业（工种）的职业资格申报条件到各培训定点机构报名，个人承担20%的费用。 报名时间、地点： 凡符合报名条件的人员可到各培训定点机构办理报名（详见以下一览表），额满开班。 考核发证：经考核合格者发国家职业资格证书或相应证书。 高分~！苏州市哪里有免费的职业培训啊外地人可以参加吗 自己去问啊，找别人多麻烦 苏州市免费技能培训 苏州免费技能培训在那报名 苏州有哪些靠谱的职业技能培训机构 市再就业培训中心，是 *** 旗下的官方培训机构，免费的。 还有职业资格培训鉴定中心，是培训和考各类技能证书的地方。 当然还有很多私人培训机构，不过鱼龙混杂，就要注意了。 苏州劳动局免费培训数控怎么收费 苏州市外来务工人员技能培训的政策是：初级工全额补助，中级工自付20%。因为回数控这个专业答比较特殊，初级工几乎在就业上是没有竞争力的，所以苏州市外来务工人员培训数控专业定的是中级工。个人只要支付560元。一般的数控中级工培训都要2000多呢。还是很合算的。 苏州市有免费的培训中心么 主要培训空调维修，热水器，洗衣机等一些方面的。 有的，对外来务工和本地农村青年的技能培训的！具体请参考一下内容： 苏州市区外来农村劳动者职业技能免费培训招生简章 苏州市人力资源和社会保障局 为促使进城外来农村劳动者更好地实现素质就业，根据苏州市人力资源和社会保障局《关于公布2011年度外来农村劳动者技能提升培训紧缺工种的通知》（苏人保办〔2011〕007号）文件精神，我市对外来农村劳动者提供一次性免费技能培训。希有求职求技愿望的外来农村劳动者根据自身条件和就业意向，慎重选择专业，报名参加培训。 一、 招生对象与报名条件 1. 具有劳动能力和提升职业技能愿望的外省、市或本省进入我市务工的农村劳动者。 2. 报名者须持本人身份证、《就业指导培训合格证》和三张一寸照片参加报名。不具备《就业指导培训合格证》的人员须先到市职业培训指导中心办理报名，参加免费培训。 地点：解放东路258号教学楼一楼104教室 （电话：67868058） 3. 报名者需具备初中及以上文化学历，身体健康，并满足各专业（工种）条件。 4. 中级工需根据相应专业（工种）的职业资格申报条件到各培训定点机构报名，个人承担20%的费用。 二、 报名时间、地点： 凡符合报名条件的人员可到各培训定点机构办理报名（详见以下一览表），额满开班。 三、 考核发证：经考核合格者发国家职业资格证书或相应证书。 2011年度免费培训招生专业（工种）一览表 培训定点机构 专业（工种） 专业（工种）条件 培训地点 报名咨询电话 苏州市职业培训指导中心 中式烹调师(初、中级) 解放东路258号 0512-67868030 营养配餐员 中式面点师(初级) 西式面点师（初级） 物业管理（岗位） 计算机操作员（初级、中级） 制冷工(初级) 宾馆服务（餐饮、客房）（初级） 保安员（初级） 家政服务（涉外家政）（初级） 月子保姆（岗位） 维修电工（初级） 初中以上学历，相关工作经历 0512-67868020 厂内机动车驾驶（叉车）（初级） 咖啡师(初级) 广济南路288号石路金座大厦15楼15010室 0512-6558730165586369 茶艺师(初级) 月子保姆（岗位） 苏州技师学院 数控车床操作(中级) 初中以上学历者 阊胥路277号 0512-6526747068703062-8000 办公设备维修工(初级、中级) 模具钳工(中级) 维修电工(中级) 具有电子或电工基础者 智能楼宇管理员(中级) 初中以上学历者 机加工(中级) 苏州市春光职业培训学校 家政服务（涉外家政）（初级） 人民路1524号 0512-6777391867291251 保育员（初级） 育婴师（初级） 月子保姆（岗位） 苏州哪里有免费技能培训办公软件的地方 有一些的，如是苏州户口可以的，现在好象外来人口也可以的，有的项目要交些费用的。 劳动和社会保障局可问下，我知道桐泾路有一个的。 苏州哪有免费培训技能的地方 有，如果你参社保了，在离职的时候，办理社保减少的时候，会发给你一张职业培训的单子的，在苏州何山公园那边有个培训中心的。但是要有劳动手册的 劳动局免费技能培训 具有本市常住户口的以下人员，均可享受 *** 培训费用补贴： 1、 失业和协保人员； 2、 农村富余劳动力； 3、 高等院校毕业学年的学生； 4、 在职职工； 5、 其他经批准的人员。 免费培训条件：有积极的创业、就业、致富欲望；市区应往届毕业生、下岗失业、破产、失地人员、凭身份证复印件、二张一寸照片、新就业失业登记证享受免费培训免费考证。 免费培训主要培训项目（劳动局免费培训只能培训一门）。 免费培训：电工（中级）、面点（中级）（月饼、蛋糕）、厨师、风味小吃、酱卤菜 插花、美容、彩妆造型、美甲。 劳动局包括劳动分局和劳动就业服务中心。 劳动分局主要职责是：贯彻执行国家和省市有关劳动工作的方针政策、法律法规，组织实施市制定的劳动事业发展规划和年度计划。综合管理辖区内城乡劳动力就业、流动就业、涉外就业；综合管理辖区内职业技能培训、职业技能考核鉴定；实施劳动预备制度和实施职业资格证书制度。综合管理辖区内各类企业劳动关系协调工作，负责辖区内企业劳动合同鉴证、劳动争议处理、劳动争议仲裁工作；依法行使劳动行政监督检查权，监督检查辖区内企业劳动法律、法规执行情况，组织查处劳动违法案件，处理劳动关系方面的群体性突发事件；负责劳动 *** 工作；负责劳动普法工作。综合管理劳动就业服务中心；承办劳动局交办的其他事项。 劳动就业服务中心主要任务是：负责辖区内劳动力资源开发利用、城乡劳动力就业、流动就业的具体服务工作；负责辖区内政策性就业安置、失业职工再就业的服务工作；受委托承办用工申报、招用外省劳工和招工广告的核准工作；负责劳务扶贫和劳务合作工作；负责辖区内职业技能培训和职业技能考核鉴定服务工作；负责劳动力市场信息网络建设工作；负责流动就业统计工作；负责临时工调配费核缴工作。

西安技能培训学校如下：西安市创元职业技能培训学校、西安新时代职业技能培训学校、西安良机职业技能培训学校、西安师新华智能职业技能培训学校、西安友谊职业技能培训学校、西安友谊职业技能培训学校、西安市乐邦职业技能培训学校、陕西万达职业技能培训学校、西安靖佳技能培训学校西安市创元职业技能培训学校简介如下：西安创元电脑职业培训中心1994年经相关部门批准成立从事计算机应用培训的定点教学单位。开办以来始终坚持正确的办学方向，贯彻执行的教育方针。多年来为社会培养输送了近万名计算机应用专业技术人才，深得社会各界好评。多年来，西安创元职业培训中心在进行计算机类培训的同时，成功承接并组织了ATA公司各类大、中型考试。2008年初培训中心与多所培训中心鉴定计算机房使用协议，可同时启用超过3500台计算机进行考试。积累了承接、组织考试和培训的丰富经验。08年我校已经成功组织约3.5万余人次的行业从业资格考试任务。回顾过去的十年，创元培训中心已经在西安培训教育市场上创出了自己的一片独立空间。通过承接ATA公司全国性大中型考试项目，取得了丰富的培训和考试管理经验；与相应考试管理部门建立了充分的信任关系；与各高校保持了良好的合作关系，达到了多赢的目的。在近年的发展中，培训中心还承接了省人事厅公务员计算机和英语的应用能力培训和考核工作，进行了多地市，多系统，多单位的培训任务，取得了良好的社会效益，为培训中心后续的发展奠定了坚实的基础。

技能培训机构排名前十如下：培训机构排名前十包括中公教育、达内教育、传智教育、新东方XDF、华图教育、新华教育、开元教育、粉笔职教、火星时代教育、高顿教育。拓展资料：中公教育始于1999年，于2019年深交所上市，公职类职业培训知名品牌，主营业务横跨招录考试培训、学历提升和职业能力培训等3大板块，提供超过100个品类的综合职业就业培训服务，公司拥有超2万人的专职师资+研发人员，在全国设有1600多家直营分部和学习中心达内时代科技集团有限公司(简称达内教育)成立于2002年，国内IT职业教育培训行业知名品牌，以IT培训为主的多元化、综合性的职业教育及人才服务企业，课程涵盖成人IT少儿编程课程以及课外辅导课程2014年4月3日成功在美国上市，成为中国赴美国上市的职业教育公司，也是引导行业的职业教育公司。传智教育成立于2006年，专注于IT培训，旗下拥有黑马程序员、传智专修学院、酷丁鱼、博学谷、传智汇等子品牌的教育集团，隶属江苏传智播客教育科技股份有限公司，公司致力于培养高精尖数字化人才，主要培养人工智能、大数据、智能制造、软件、互联网、区块链等数字化专业人才及数据分析、网络营销、新媒体等数字化应用人才。新东方教育科技集团由1993年11月16日成立的北京新东方学校发展壮大而来。国内知名的教育培训机构，以语言培训为核心，拥有多个教育平台，集教育培训、教育产品研发、服务等于—体的大型教育科技集团。北京华图宏阳教育文化发展股份有限公司简称(华图教育)于2001年由易定宏博士在北京创办，秉承“以教育推动社会进步"的使命，以职业教育为核心，主营业务涵盖了公务员。事业单位、教师、金融、医疗、部队转业干部、军队文职等各类人才招录考试培训业务，旗下拥有华图教育、华图山鼎、华图在线、华图图书、华图投资、华图医疗、华图金融、华图公递选等多个教育知名品牌。新华教育集团，1988年创建于安徽合肥，目前在全国30个省份及香港地区开办218所院校，学校总建筑面积达187余万平方米，常年在校生15万余人，拥有员工1万余人。打造了新华电脑教育、新东方烹饪教育、万通汽车教育、华信智原、欧米奇西点西餐教育、美味学院、欧曼谛时尚美业教育等职教品牌。开元教育是—家A股上市公司成立于1992年，知名的在线职业教育公司，提供财经职业教育、职业资格考证培训、艺术设计职业教育、学历辅导服务，涉足建筑、消防、医学、公考、教师、IT、金融等80个品类的综合职业知识技能培训与就业服务。

　　十多年来，随着课程改革的不断深入，信息技术学科校本教研蓬勃发展。但与其他学科相比，信息技术毕竟是一门年轻的学科，其课程基础还相对薄弱，加上专职教师数量不多，并缺乏对教材、教学有深度研究的引领者，导致校本教研过程中还存在不少问题，主要体现在：第一，教师对教研投入缺乏热情，对外力的依赖性较强；第二，有些学校没有建立信息技术科组，很难有效地开展学科业务学习和研究；第三，许多教师缺乏问题意识，遇到教育教学问题，意识不到其研究价值；第四，校本教研活动大多形式单一，局限于听课、评课，对学科建设、教师发展、学生培养的策略关注偏少。 　　针对上述问题，笔者认为，在信息技术学科开展区域教研，既可以弥补校本教研中专业引领不足的问题，又是对校本教研新模式的尝试与拓展。 　　区域教研体系的构建 　　区域教研是基于学校，融学习、工作和研修于一体的校际或更大区域内的教研活动。它与校本教研是一脉相承的。结合中山市没有下辖县的实际情况，本文中的区域教研是指以市教研室、市信息技术学科中心教研组为引领，以镇区信息技术学科中心教研组为主体，直面问题、注重实效、行为跟进、植根于教学实践的校际或镇区际教研活动。经过多年探索，中山市信息技术学科现已逐步构建起以课程改革为抓手，以行动研究为主体，以区域教研为手段，以师生共同成长为目标的区域教研体系。 　　一个中心思路：搭建平台，和谐发展。 　　两个基本目标：促进教师专业发展，提升学生信息素养。 　　三个工作亮点：市编教材建设、信息学竞赛、教师教学竞赛。 　　五个常规活动：教学视导，教学论文、 教学设计 和案例评比，学生电脑制作活动，专任教师职务培训，精品课程建设。 　　六个拓展项目：开展“数码先锋号”IT普及计划，举办专委会学术年会活动，建设先进中心教研组和先进科组，培养学科带头人，承办省级教研活动，推进区域教研活动。 　　区域教研体系的运作 　　1.建章立制，保障区域教研的正常开展 　　第一，成立市学科中心教研组和市中小学信息技术教学专业委员会，狠抓镇区中心教研组长和学校科组长的建设，充分发挥骨干教师在区域教研活动中的带头示范作用。第二，建立一年一度外出学习考察制度，增强区域交流，拓宽教师视野。第三，制定并下发学科教学指导意见和课堂教学评价表等，使区域教研活动有章可循。第四，教研活动常规化、制度化。开展每年一次的教师教学竞赛，隔年一次的教师优秀教学论文评选活动等。第五，开展信息技术学科先进中心教研组和先进科组的评选活动。从教研组织是否健全、教研活动是否有保障、教研活动是否扎实、教研效果是否显著4项一级指标，以及区域教研是否有计划性、针对性、实效性等14项二级指标，来引领教研组建设。 　　2.研训并重，提高教师教研能力 　　近5年来，中山市面向全体信息技术教师举办了教材教法、网络技术、英特尔未来教育、教育技术能力等形式多样的研修活动，还先后邀请了何克抗、李克东、李艺、祝智庭、徐福荫等全国知名专家来讲学，更新了教师的理念，增长了教师的见识。 　　培训过程中，我们坚持研训一体化的原则，使来自不同镇区、不同学校的教师成为一个教研共同体，聚焦课堂，聚焦研究，把专业学习与区域教研融为一体。其中，个人的实践反思、同学的同伴互助、名师或专家的专业引领是研修的基本方式。培训还采用互动参与、现场交流研讨、案例教学、示范引领等生动活泼的形式，改变了传统培训讲一讲、听一听、记一记、考一考的做法。 　　3.以赛促研，促进教师专业发展 　　2005年起，中山市每年举办一个学段的信息技术教师教学竞赛，以赛促研，培养和打造专业型、专家型的信息技术教师。这种竞赛突破了以往单纯的课堂教学比赛模式，竞赛内容包括职业道德、教学质量、教研水平、课堂教学、专业素养测试5项，其中课堂教学又包括现场调教、课后说课、面对面答疑等。参赛选手要历经“学校推选―镇区初赛―分片复赛―市信息素养笔试―市决赛现场调教―市决赛课后说课”等多个环节，才能赢得最后的成功。正是因为上述原因，我们通过这一竞赛平台培养出了一批教学基本功过硬、综合素质高的教师。据统计，在2005年～2010年举办的全国和全省信息技术教学比赛中，中山市经教师教学竞赛产生的21名教师代表共获得了2个全国一等奖、1个全国二等奖、18个省一等奖，这充分说明了区域教研平台正逐步发挥威力！ 　　4.优化信息学竞赛组织、研究、培养的策略 　　为积极推广课堂教学、课外活动与竞赛训练三位一体的学生培养模式，我们把程序设计内容纳入市编教材，并将每年一度的全国信息学联赛与市信息学竞赛合二为一，增设市级奖项，吸引广大镇区学生参与，促进区域学校之间的交流研究。同时，增设每年一度的市小学生信息学邀请赛，以挖掘和培养更多的后备苗子。 　　我们还注重加强信息学教练队伍的团队和梯队建设。截至2011年3月，成立了三届中山市信息学竞赛教练组，充分发挥教练们的主观能动性和辐射作用。如今的中山信息学教练团队已经发展到由第二代担纲的阶段，并带动和培养出了更多优秀的第三代乃至第四代教练。 　　区域教研的成效 　　1.教师专业发展成效显著 　　近年来，我市信息技术学科的教研氛围更浓，教学特色更鲜明。笔者先后在广东省信息技术学科研修班作专题讲座5次，并与部分骨干教师一起多次赴湖南、湖北、陕西、福建、北京等省市讲学。通过培训、培养、教研相结合，一大批骨干教师脱颖而出，成为省市级的知名教师。 　　2.信息学竞赛品牌优势凸显 　　课改以来，学生的信息素养得到了全面培养和充分发展。在全国中小学电脑制作活动中，我市有10多件作品获全国一、二等奖。信息学竞赛更是领先于全省乃至全国。中山市连续17年在广东省青少年信息学奥赛中保持市团体前三甲位置，是全省唯一获此殊荣的地级市。中山学子获全国联赛一等奖人数连续7年位居全省第一。 　　3.学科生态环境不断优化 　　近年来，我们编写出了供全市20多万名中小学生使用的3～9年级信息技术教材。多项课题先后荣获广东省第七届普通教育教学成果一等奖、中山市第四届教育科研成果一等奖。有45位信息技术教师获得过58人次“中山市优秀教师”称号。市教育学会中小学信息技术教学专业委员会利用社会资源开展学术年会的模式广受赞誉，并成功承办了10次省级教研活动。我们还承担了教育部普通高中新课程远程研修项目视频课程和粤教版普通高中信息技术教材配套光盘的研制工作，主编和撰写了多本省级信息技术教材教辅……中山市信息技术学科的生态环境不断优化。 　　思考与努力方向 　　1.基层区域教研效果有待进一步提高 　　从各种竞赛可以看出，教师的表现与当地开展区域教研的成效高度相关，而且新课程的许多问题确实需要集中大家的智慧。教学“问题”如何经“设计”转化为研究课题？教师的“行动”如何经“反思”内化为素养？实践中，我们深深感悟到专业引领的重要性。为此，要继续重视发挥专家和名师的引领作用，进一步重视教师个体、校本教研和区域教研的联动，积极想办法做大资源共享，创造条件让教师走出去，以亲身感悟、体验来改变和提升自己。 　　2.教学评价的负面影响有待进一步消除 　　当前，建立和完善学科评价体系，特别是师生发展性评价体系、教学质量监控体系，是信息技术学科进一步发展的根本保障。但目前我们对学科评价体系的研究还不足，还存在许多问题，如评价的目标、内容、形式、方法、手段等，特别是如何将评价与升学联系起来还需进行更深入的研究。可以说，评价已成为课程发展的“瓶颈”，一定程度上影响了信息技术教师的士气，制约了区域教研活动的有效开展。 　　总体而言，构建行之有效的区域教研体系，对教师的专业成长具有明显的促进作用。尤为重要的是，它使信息技术教师们逐渐认识到，积极参与区域教研活动，营造学科活力氛围，不是教育行政部门或教研部门强加给他们的任务，而应是每人的分内之事。 　　（作者单位：广东中山市教育局教研室）

请求一份乡镇财政资金监管工作自查报告

　　财务管理的意义　　一、财务管理迫求的不是帐面利润的最大化，而是企业价值的最大化。　　财务管理是从资金角度进行管理，它强调的是在资金良性循环的条件下资金的增值。人们评价企业经营的好坏也越来越多地从企业资金运转状况来考虑。高额的帐面利润可能掩盖了企业资金周转下灵的实情。例如，大量逾期应收帐款的存在，一方面导致成为坏帐的风险，一方面又使企业帐面利润可观，但并无资金可用，投资者分不到红利，债权人到期收不回本息。又如，追求眼前利润则易于产生短期行为，使企业战略决策缺乏前瞻性，盲目生产、盲目投资，造成产品积压，虽帐上表现为可观的流动资产，但投资得不到回收，影响企业的持续经营。所以说，企业财务管理的目标不是帐面利润的最大化，而是企业价值的最大化，是企业能够实现长期稳定的利润，并且能同时带来现金净流量。　　二、财务管理不能简单地强调降低成本、费用和支出。　　成本管理是财务管理的工作重点之一，传统意义上的成本管理即为节约成本，减少支出。不错，降低成本必然能增加利润，但成本增加并不意味着利润一定减少。市场经济强调的是市场，在市场机制的调控下，物价有变动，产品升级换代周期缩短，这一切使得不同时期的产品成本具有很多不可比因素。如果只简单强调降低成本而使企业生产技术固步不前，产品质量得不到保障，因缺乏竞争力而与市场失之交臂，从战略上动摇企业的生存基础。因此，财务意义上的成本管理是成本效益管理，是要节约那些效率不高的成本，控制那些管理不善的费用，减少那些不必要的支出。而对那些能够给企业带来结构升级，提高产品质量，市场竞争力和经济效益还有那些虽然眼前增加了负担但从长远看能使企业持续经营和蓬勃发展的费用支出，则必须给予保证。　　三、以财务管理为中心不是要忽视和否定企业其他管理工作的作用。　　以财务管理为中心所强调的是财务管理的中心地位，而决不是要忽视和否定企业的其他管理工作的作用。企业为实现其生存、发展和盈利的目的而实施各种各样的管理，财务管理是其中的一项。只是由于社会经济发展的要求及财务管理本身的特点——它以价值管理的观念指导各项管理工作的深入开展，并且对各项管理工作的过程和最终结果进行全面综合的反映，这才决定了它在各项管理工作中的中心地位。但财务计划指标的完成、财务管理目标及至企业目标的实现仍然依赖于企业各项具体管理工作的配套如生产管理、质量管理、技术管理等等。企业的其他管理工作和财务管理之间不是相互独立和分离的，而应是相互渗透的，是以财务管理的思想来指导和实现企业经营的总目标。离开了其他管理工作的协调配套，财务管理是空中楼阁；没有财务管理的指导，其他管理工作是盲目的。　　四、财务管理不单是财务部门的事。　　企业管理以财务管理为中心，应注意做好以下工作：　　（一）建立健全以财务管理为核心的管理体系。企业的各项管理（如生产管理、质量管理等）都要服务和服从于经营需要，有利于改善和提高工作效率及经济效益，不能搞形式主义，更不能各自为政。它们之间应以财务管理为核心，相互配套，相互补充。相互协调和相互衔接，单项管理制度或方法的改变要统筹考虑其对整个管理体系的影响。　　（二）建立健全会计信息和统计信息相结合的电算化管理。通过迅速。高效的电算化管理，将企业产情况与财务情况及时客观地反映出来，井深入分析，寻找经营管理中的薄弱环节，提出措施，堵塞漏洞，提高效益。　　（三）各项决策包括筹资决策、投资决策、经营决策等要在保证企业持续经营和发展的基础上进行。企业对其发展目标，要量力而行，平衡好眼前利益与长远利益的关系，充分考虑各种影响因素，运用科学方法进行严密的可行性分析和成本效益测算。一个项目或者一个环节的失误，可能会使几十年的积累财富毁于一旦。　　（四）加强成本管理，在保证正常生产经营需要新的利润来源；另一方面要不断对现时的利润结构进行分析和调整，尤其要加强和扩大实实在在的主营业务利润，避免短期行为，保证和提高利润的质量。比较典型的情况是，目前个别上市公司为了修饰当前利润，达到扭亏为盈和配股的目的，通过关联交易方式，对控股公司大量大额地出售产品。处置资产或转让其子公司，这一做法不仅扭曲了利润的生成机制，影响了利润的含金量，也给控股公司今后的经营带来了难度。　　（五）加强风险管理。市场历来是机遇和风险并存的，低风险低收益的谨慎和高风险高收益的诱惑，往往使企业在决策面前进退两难。风险管理就显得尤为重要。充分衡量风险的程度，结合自身的承受能力，通过比较、分析等方法权衡得失，选择最佳方案以较小风险取得较大效益，是现代企业所共同追求的。但需要注意的是，在作出决定之前要针对不同风险制定一系列防范、保全补偿措施，使企业在风险出现时不致惊慌失措，束手无策。

【篇一】幼儿园校园文化建设实施方案 　　校园文化建设是一项系统工程、长效工程。为了进一步加强我园文化建设，按照“总体规划、分步实施、体现个性、促进发展”的要求，使我园在继承优良传统的基础上，拥有体现先进的办学理念、丰富的教育内涵和鲜明的办学特色的校园文化，为幼儿的成长、教师专业化水平的提高和幼儿园的自主发展创设优良的人文环境与和谐的发展氛围。特制定本单位校园文化建设实施方案。 　　一、指导思想 　　全面贯彻党的教育方针，按照全面推进素质教育的要求，以社会主义荣辱观为导向，以幼儿为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使幼儿在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面发展和健康成长。 　　二、目标任务 　　20xx年是我园校园文化建设打牢基础的一年。今年幼儿园文化建设的主要任务是加强学习，做好规划，加强建设，夯实基础，通过加强幼儿园物质文明建设，形成幼儿园的物质文化；通过开展各种创建活动，形成幼儿园的行为文化；通过建立各项规章制度，形成幼儿园的制度文化；通过提炼体现时代要求的办学理念，形成幼儿园的精神文化。进一步创新校园文化活动内容，拓展校园文化活动领域，规范校园文化活动模式，构建具有幼儿园特色的校园文化体系，使我园园风、教风、学风有新气象、新面貌，取得阶段性成效。 　　三、制定规划的原则 　　1.思想性原则。坚持先进文化的前进方向，坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观统领校园文化阵地。 　　2.教育性原则。校园文化建设的出发点和落脚点在于促进师生全面、和谐发展。 　　3.整体性原则。校园文化建设是一个系统工程，要坚持整体规划，统筹兼顾，分步实施，全员参与，持之以恒。 　　4.个性化原则。校园文化建设既要注重规范要求，又要因地制宜、因园制宜，形成特色。 　　5.以人为本的原则。高度重视“人”在校园文化建设中的作用，重视人的能动性的充分发挥，把体现幼儿园教育人文本质和培养幼儿园的人文精神作为校园文化建设的主攻方向。 　　6.发展性原则：校园文化具有发展性、动态性等特点，坚持与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，体现发展主题，培育时代精神。 　　四、环境创设要求及原则 　　（一）环境布置要求 　　1.根据各班幼儿的年龄特点、教育内容及本地特色进行布置。 　　2.室内布置要与季节相适应。 　　3.主题突出，内容明确，有特色。 　　4.多体现幼儿作品，并经常更新。 　　5.室内外布置要体现美化、儿童化、知识化、教育化。 　　（二）环境创设则 　　1.根据教育教学好特点创设环境。 　　2.根据季节特点创设环境。 　　3.根据幼儿年龄特点创设环境。 　　4.环境创设注意安全、美观。 　　5.适合幼儿活动，能为教育幼儿提供帮助。 　　6.具有审美的作用，儿童化的特点，为儿童认识周围世界创造条件。 　　7.充分儿童的生活内容，陶冶儿童的性情和情操。 　　8.让幼儿一起参加，儿童亲自动手创设环境，引起他们的求知欲和责任心。 　　总之，各班要根据环境创设要求及原则，围绕教育的总目标，结合具体的教育内容、季节、重大节日活动及本地特色，创设墙饰和活动区。丰富各种活动区材料，创设与中班相适应的环境，如：自然角、结构区、图书角、制作角等。 　　五、校园文化创建内容 　　（一）文化建设。 　　1.墙壁文化：为丰富校园文化内涵，充分发挥环境育人作用，我们在走廊上设置了教育性和鼓励性格言，还有一幅幅故事画面，室内老师们匠心设计，精心布置，从孩子的年龄出发，做到生活化、情趣化、艺术化，墙面上的布置更是丰富多彩，墙面上的每一幅图，都体现了美化、儿童化、教育化，使幼儿在日常生活中得到知识的熏陶。 　　（1）教室外前墙，以绿色为主色调绘制了花草，体现生机活泼的教育理念。 　　（2）文明礼仪儿歌。使幼儿在观赏，认知的过程中，学会做事，学会共处，懂得许多文明常识。 　　（3）安全标志。使幼儿了解了常见安全标志常识，营造了安全氛围。增强了幼儿的安全意识。 　　（4）每班活动室前都放置了幼儿玩具橱，摆放了不同类型玩具，幼儿可以随时取放。 　　2.幼儿活动场地文化：我园将在校园内创设了棋盘，跳房子，图形，水果，直跑道等适合不同年龄幼儿的活动图案，幼儿可以根据自己的爱好选择活动场地，充分体现了幼儿活动的自主性。既能适合幼儿年龄特点，又能显示季节交替，美化、儿童化、教育化融为一体。让幼儿置身浓厚的文化氛围之中，养成文明习惯。 　　3.传统文化教育：民族传统文化，就是指特定民族在历史实践活动中创造和积淀的文明成果，是民族共同体生存和发展的重要条件，它是一个宏大的整体，包括知识、信仰、艺术，道德、法规、习俗乃至各种习惯。它既是既往的民族情感和民族意识的积淀，又是民族的时代精神和价值取向的凝结。通过传统文化教育，激发幼儿对祖国的热爱情感，增强幼儿体质，使幼儿动作更协调，更灵活，更准确，发展幼儿智力，有助于提高大脑神经系统的工作效率，为智力开发提供了先决条件，同时更使幼儿的个性得到了发展，增加对自己的信心，有助于幼儿变得更加积极、主动和独立，培养了幼儿良好的个性。为以后从事各项活动打下良好的基础。 　　（1）艺术类：包括神话、寓言、歌谣等文学艺术，剪纸、泥塑、国画等美术艺术，京剧、民歌、秧歌舞等音乐舞蹈艺术；也包括当前适合幼儿年龄特征的电影、电视节目，如影视剧《西游记》、动画片《小哪吒》、电视节目《大风车》等。我园结合幼儿年龄实际，开展了编制、布艺、纸工、泥塑等活动，丰富了幼儿的文化生活。 　　（2）节日类：包括我国的传统节日，如春节、端午节等，和重大的国际性节日，如六一国际儿童节等。并通过活动的开展，激发幼儿爱国、爱家、友爱的情感，培养幼儿喜欢传统文化的意识，感受中华民族文化的博大。 　　（3）寓民族文化教育于社区活动中：大自然是一本活的书，社会是一个大课堂。新《纲要》指出：充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。我园努力挖掘利用周围环境中有利的教育资源，充实教育内容，拓宽教育途径。如组织幼儿观看地方戏录像，观看地方运动会录像，了解运动项目，让幼儿用耳朵、眼睛等感官感受浓郁的民族文化气息，受到良好的熏陶。 　　（二）特色创建。 　　本着“以人为本，精心呵护幼儿身心，以爱为魂，营造幼儿快乐成长空间”办园思想，注重幼儿个性特长和能力的培养，注重教育过程中满足幼儿生理、心理需要，并将教育要求转化为幼儿的内在需要。充分利用秋季活动收集农村最常见的碎布片、稻草、玉米皮、玉米芯、各种植物的种子等丰富的乡土资源，开展农村科技教育活动，发展了幼儿的多元智能。并结合国家教育科学“十一五”规划课题，实验课题，积极开发以经典游戏为内容的园本教材，把游戏融入课堂之中，使幼儿在快乐的游戏活动中获得知识。开设各层次、各种类的实践课程，通过实践活动使孩子的认知能力、思辨能力以及情感、品行等构成智慧的一系列素养。初步形成“幼儿园环境文化建设、游戏教学、实践活动”为特点的办园特色。 【篇二】幼儿园校园文化建设实施方案 　　一、指导思想 　　校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设校园文化是幼儿园管理的一个重要内容。以孩子全面发展为核心，以孩子快乐一生为宗旨，突出“以人为本、和谐发展”的教育理念，以奠定孩子成长的基石为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设和文化建设，努力构建并不断完善与时俱进的、具有浓厚育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系，使我园成为师幼身心愉悦的多彩成长乐园。 　　二、创建目标 　　幼儿园文化是指在整个幼儿园生活中所形成的具有独特凝聚力的园风园貌、制度规范和精神气氛等，它决定着幼儿园的精神面貌，是凝聚和激励全园教职工的精神力量，是幼儿园得以可持续性发展的巨大内驱力。现根据办园理念及幼儿、家长、社会的需求，确定我园的创建目标为：五彩童年快乐一生。力求使身处我园的的每一个师幼都天天能有五彩的知识，五彩的活动，五彩的生活。 　　三、目标阐释 　　情感、态度、能力、知识、技能方面全面发展是幼儿教育的核心，也是我园所要培养孩子的“五彩”，其根本目的是关注儿童，尊重儿童，遵循幼儿生理心理发展规律，以五大领域教育内容，满足幼儿爱动，爱想，爱问的生理特点，满足他们求知好问的愿望，拓展他们的思维，教会他们学习，做事的方法，给每一个孩子五彩斑斓的童年，把孩子培养成为全面发展、自主、健康的人。 　　1、关注幼儿人格的生长，培养幼儿学会共处。 　　我园的教师职责制度中有一条是“蹲下来，听孩子说”。从细节做起，尊重幼儿人格，培养幼儿友好相处的生活习惯是贯穿我园养成教育的一条主线。我国古代教育强调的“教子当在幼”，“少若成天性，习惯成自然”均体现了古人对孩童人格教育的关注。培养幼儿学会合作，学会做人，珍惜亲情和友情，并承担应尽的义务是我园培养的主要目标。 　　2、注重教育活动内容，培养幼儿学会求知。 　　学习是幼儿生长的途径，注重知识的系统化，多元化，整合化是我园教育教学活动的特色，一个教学目标通过多种活动形式开展，让幼儿从生活中多层面探索，掌握观察，思考，逻辑探究的解决问题方法，从而达到掌握学习方法，学会求知途径，也是我园的的培养目标。 　　3、注重教学活动的实践性，培养幼儿学会生存。 　　生活是幼儿学习的大课堂，我园的主题实践活动教学设计就是以生活为教学场所，锻炼幼儿自理能力，幼儿生存能力。如：我园多年来一直坚持的城乡幼儿互动活动，让城市的孩子到农村的田间地头感受农作物的＇成长，体验农民的艰辛。让农村幼儿到城市来体验我园的教育内容。让幼儿知绿，爱绿，护绿。通过实践性活动，让幼儿在亲身体验中历练成长，学会生存。 　　四、创建策略 　　1、优化校园内部环境。 　　不断营造“文化育人”的园所氛围，让幼儿园里时时处处充满浓浓的文化气息，让孩子在健康和谐的环境文化中，感受美的氛围、接受美的熏陶、引导美的行为、得到美的升华，强化校园文化在素质教育中的隐性教育功能。 　　校园环境规划要体现一定的文化内涵，巧妙设计各景点，做到花草树木布局错落有致、疏密合理，边边角角也不放过；校园环境宁静优美，树木花草相映成趣，道路平坦整洁；园内电线、电话线等各种管线统一规划，合理铺设，确保安全美观；校园干净、整洁、地面不见垃圾、无卫生死角；活动室窗明几净，布置典雅，给人赏心悦目之感。 　　校园广播系统不断优化，结合重大事件进行温馨提示，入园、离园时间播放《幼儿园园歌》及轻松欢快的轻音乐，让师幼在其中得到美的享受，沉浸在健康和谐的文化氛围之中，达到陶冶情操之目的。 　　2、优化形象标识。 　　（1）园徽设计：右图为我园园徽，五颗手拉手的五彩星，既代表一组欢乐游戏的孩子，又代表着孩子们情感、态度、能力、知识、技能五面面面出彩，五大教学领域（语言、社会、科学、艺术、健康）各各有成，同时还表达着幼儿在合作的基础上，学会求知，学会做事，学会生存。同时，五星也代表了我园保教“爱心”“用心”“耐心”“真心”“诚心”的五心教育。表达了我园师幼聚合成团的凝聚力和张力。五色也成为我园校园建筑外观的主打色调。 　　（2）校园内各种提示牌；校园绿化地带；宣传栏、阅报栏、图书架；教学与研究宣传栏；校务公开宣传栏；身心健康宣传栏；座右铭、每日格言；围墙上的大型壁画等不断完善，使之能充分显示幼儿园的办学思想和人文特色。 　　3、每一面墙壁会说话。 　　各班都为幼儿创设温馨舒适的生活环境，与课程相适应的学习环境及内容丰富、材料充足的活动区，使幼儿在玩中发展。活动室的每一个角落和每一面墙壁都得到充分利用，作为向幼儿传递信息、创设氛围或展示其学习成果的有用之处；宽阔的长廊墙壁上，有许多可看之处：“爸爸妈妈看过来”“留心语”等家园共建栏，向家长宣传了了幼儿园的教育理念，如“今天你高兴吗？”“从一点一滴小事做起”“播种绿色，孕育希望”等，这些语句如同一面面镜子，激励着每一名教师和家长时刻审视自己的心灵，并激起大家形成共同的教育理念。幼儿生活展示栏，展示了幼儿在园的丰富多彩生活，表现了幼儿园的教育特点：层层有教育主题，班班有教育特色，处处有教育契机的浓厚育人氛围。使整个校园成为一部立体的、多彩的富有吸引力的教科书。 【篇三】幼儿园校园文化建设实施方案 　　为了加强我园园所文化建设，优化幼儿园的育人环境，提升幼儿园的文化品位，按照《xx教育＂十二五＂规划学校文化建设推进工程实施方案》的精神，大力开展园所文化建设活动，使幼儿园成为师幼身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示幼儿园个性魅力和办园特色的园所文化。根据我园实际情况特制定以下文化建设活动实施方案。 　　一、指导思想 　　深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，不断提高教育教学质量，以＂一切为了孩子＂的办园宗旨，树立＂以幼儿发展为本＂的教育理念，潜心研究，学习探索，吸取多元智能等国内外先进的幼儿教育理念，从遵循幼儿身心发展的规律出发，学习、研究、实践幼儿教育的方针，积极实施幼儿素质教育并传承蒙古族优秀的文化，逐步使我园成为管理科学、师资结构合理、教育科研的具有民族特色的园所。 　　二、工作目标 　　总体目标： 　　力争把我园建设成为环境优美、学习游戏氛围浓厚、文化底蕴深厚、各项制度完善、师生关系融洽、家园关系和谐的具有我园民族特色的幼儿园。 　　具体目标： 　　1.为师生搭建展示个性魅力的平台，让师幼的思想和行为闪闪发光，真正让幼儿园成为师幼＂游戏的乐园、成长的摇篮、精神的家园＂。 　　2.培养幼儿具有健康的身体、良好的个性、豪爽的性格、丰富的感情、广泛的兴趣和多种能力的小朋友。 　　3.建设一支具有良好的道德修养、健全的人格魅力、精湛的业务功底及和谐的师幼关系的学习型教师队伍。 　　4.从各项常规工作着手，结合本园家长的实际找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，积极探索家教工作的新方法，不断增强服务意识，提高家教工作质量，办好家长学校。 　　三、活动内容 　　（一）加强组织领导，完善各项规章制度幼儿园成立园所文化建设领导小组，实行＂一把手总负责、各口负责人具体抓＂的组织机构。建立健全幼儿园各项规章制度，让全体教职工养成心中有制度、自觉按制度办事的好习惯。 　　（二）加强园所精神文明建设完善的制度是保证圆满完成幼儿园各项任务、建立正常秩序、提高管理效率的保障。我园制定并编写了《东胜区蒙古族幼儿园管理手册》，用岗位职责规范教师的教育教学行为，使教师能够遵章守法、依法施教。同时，带班教师更加全面的了解每个幼儿的发展情况，人人心中有目标、工作有措施、有步骤，全园井井有条，便利园所管理。 　　1.营造和谐文化氛围通过组织开展＂快乐教研＂、＂同书共读＂、＂亲子互动＂、＂手拉手＂一系列活动，营造良好的人际氛围，引导教师用＂爱心、细心、慧心、耐心、真心＂创造一个＂关爱、信任、平等、快乐＂的学习型团队，以此形成教师＂在工作中学习，在学习中工作＂的自我管理行为。 　　2.管理模式人性化将＂以事为本＂向＂以人为本＂转变，体现人本与科学相融的管理思想，让规章制度成为大家认可、自觉遵守的制度，注重激发教师的主体意识，增强教师自我管理能力。 　　3.实施互动管理加大教学调研力度，制定相应的互动听课管理制度。园领导经常深入教学第一线，实施互动式的情境管理。注重捕捉教师的教学行为，认真倾听她们的想法，然后用教育理论引导教师，从而促使教师学会观察、学会分析、学会反思，以此达到领导与教师互相取长补短和共同进步的效果。 　　（三）环境文化建设。 　　1.优化幼儿园外部环境营造健康优美的幼儿园文化环境，设计和规划幼儿园环境建设，从净化、绿化、美化入手整治园容园貌。同时要创设各种文化设施，开辟阅览室、宣传栏、图书角、工会活动室、展览区等思想、文化教育阵地；悬挂张贴名人、名言挂图、展示教师的风采、幼儿书画作品；开辟图书角、知识长廊；园内建设小绿地、小花池、沙池、植物园等，并凸显民族文化特色，力求＂让每一堵墙会说话＂，使每块绿地、每个角落都成为幼儿的教育基地，使幼儿园成为一部立体的、多彩的富有吸引力的草原一角。同时，入园、离园时间播放轻松欢快的轻音乐，让师幼在其中得到美的享受，沉浸在健康和谐的文化氛围之中，呼吸清馨高雅的文化气息，使幼儿随时随地受到感染与熏陶。 　　2.树立形象标识幼儿园根据办园理念制定园训、园风、园徽、园旗、园服等，形成以人为本，开放互动、有鲜明民族特色、统一和谐的园所形象。墙壁悬挂办园宗旨＂一切为了孩子＂、《教职工职业道德规范》和培养目标--＂健康活泼、诚实自信、善于交流、乐观文明＂等大幅固定标语，时刻提醒教师的行为规范。利用幼儿园内各种提示牌、园内绿化地带、宣传栏、阅报栏、图书架、园务公开宣传栏、身心健康宣传栏、报刊信息宣传栏、成吉思汗雕塑、《阿伦高娃母亲折五箭教五子》的壁画等，充分显示幼儿园的办学思想和人文特色。 　　3.建设班级墙面环境文化各班组要为幼儿创设温馨舒适的生活环境、与课程相适应的学习环境及内容丰富、材料充足的活动区角。活动室的每一个角落和每一面墙壁都尽可能得到充分利用，作为向幼儿传递信息、创设氛围或展示其学习成果的园地。班级墙面环境不仅展示丰富多彩的教学活动，而且要向家长宣传幼儿园的教育理念，让孩子在与主题墙面的互动中学习。同时各班组开展形式多样的＂亲子共读＂活动，内容包括：读书给孩子听、听孩子读书、和孩子共读一本书等，活动后让孩子与家长共同记录读书情况，内容包括：读书时间、内容、孩子想说的话、家长的评价，从而培养幼儿从小爱读书的习惯，营造书香班级氛围。使班组形成月月有教育主题、时时有教育特色、处处有教育契机的浓厚育人氛围，每个幼儿都建立成长档案，记录个人成长过程，从而形成个性独特的班级文化。

如何能制作出一份成功的 简历 ，以增加在简历筛选中的胜算?如何能在不降低成功率的前提下提高简历筛选的效率?以下是我整理的个人简历中的标准格式，以供大家参考。 个人简历中的标准格式1 姓　　名： 性　　别：女 婚姻状况：已婚 民　　族：汉族 户　　籍：湖南 年　　龄：26 身　　高：163cm 现所在地：广东-深圳 希望地区：广东-深圳 希望岗位：行政/人事类-人力资源专员 行政/人事类-绩效考核专员/助理 行政/人事类-薪资福利专员/助理 行政/人事类-绩效考核经理/主管 联系电话：___________ 电子邮箱： 教育 经历 2008-9 ～ 2012-7华中师范大学 人力资源管理 本科 工作 经验 ___有限公司(2013-08 ～ 2021-11) 公司性质：外资企业行业类别：电子、微电子技术、集成电路 担任职位：薪酬绩效专员岗位类别：绩效考核专员/助理 工作描述：1.考核体系管理： a.月度考核：操作月度考核系统，收集考核结果，并对结果进行统计、分析与反馈，以及考核异常情况的反馈处理。 b.绩效考核：2次/年，负责跟进各部门考核工作的执行情况，收集考核结果， 进行汇总、分析，并准备绩效结果评审会议资料，根据会议结论汇编相关 评估 报告 ;修订、完善绩效考核制度、程序和相关表格。 c.试用期和轮岗考核：优化了试用期和轮岗考核流程，极大提高工作效率。 2.薪酬管理相关： a.定期收集同行业的薪资水平及结构，并对数据加以分析和整理，为薪酬 设计和薪酬调整提供参考意见; b.负责调整中层以下晋升与降级人员的工资，并及时进行数据的维护。 离职 原因： 个人发展原因 ___有限公司(2012-07 ～ 2013-07) 公司性质：外资企业行业类别：电子、微电子技术、集成电路 担任职位：人力资源管理师岗位类别：绩效考核专员/助理 工作描述：1.绩效管理：操作绩效管理系统，采用目标管理(MBO)考评工具对全公司非直接生产人员进行绩效考核，包括目标设定、目标回顾、目标检测及绩效改善，并将绩效与个人职务晋升、职等晋升及薪酬调整相链接，实现真正的绩效导向。 2.职位职等体系维护：操作职等晋升系统，负责全公司职员职等晋升提报资格审查，并维护人员职位职等。 3.组织管理：负责员工职务晋升资格审查及各部门组织结构图维护。 离职原因：个人发展原因 项目经验 试用期及转岗考核电子化系统上线 (2014-11 ～ 2021-08) 担任职位：负责人 项目描述：为实现无纸化办公，提高试用期及转岗考核操作的效率，推行电子化考核的系统。 责任描述：与IT相关人员进行需求沟通，并确认推进计划;系统测试;系统上线前培训;系统维护及问题解决。 技能专长 专业职称：助理人力资源管理师 计算机水平：全国计算机等级考试二级 计算机详细技能：熟练操作Office办公软件，精通E_cel操作。 技能专长：3年以上绩效考核操作工作经验 语言能力 普通话：流利粤语：差 英语水平：CET-6 口语一般 求职意向 发展方向：绩效专员、薪酬专员及其他人力资源类岗位 自身情况 自我评价 ：3年以上大型企业绩效考核实际操作经验，熟悉KPI考核 方法 ;有薪酬数据分析经验，对数字敏感;沉稳、细致，很强的责任心和上进心，与同事合作中不断提高工作能力，具有良好的服务与保密意识，热衷于HR事业 个人简历中的标准格式2 姓　　名： 年　　龄：25 目前住地：广州民　　族：汉族 户 籍 地：佛山婚姻状况：未婚 求职意向及工作经历 人才类型：普通求职 应聘职位：外贸/进出口专员/助理、服装/纺织/皮革跟单 求职类型：全职可到职日期：随时 月薪要求：5000 希望工作地区：广东 教育背景 毕业 院校：广东省外语外贸大学 最高学历：中专 毕业日期：2011-06-30 所学专业：涉外秘书 工作经历 公司名称：贸易发展有限公司 起止年月：2011-06 ～ 2013-06 公司性质：私营企业所属行业：贸易/进出口 担任职务：外贸服装跟单 工作描述： 1)与客户沟通协调样版及订单,保证理解正确. 2)整理资料给工厂,负责样版及订单跟踪生产;与工厂密切联系,控制大货质量,以保证准时出货,提高客户的满意度. 3)安排货物出货事宜,申请并协助客户第三方(如BV/ITS)公证行查货,熟悉对方的查货流程. 4)负责跟踪货物到达客户西班牙仓库后出现的投诉处理. 自我介绍 本人熟悉服装生产跟单、样版操作流程和面辅料市场;熟悉外贸采购工作流程，能独立应对各种突发情况。 性格开朗，做事严谨，抗压力强，具有较强的自学能力、良好的谈判技及说服力。 注重团队合作精神，适应力强，多次协助领导完成公司跨部门合作的任务。 个人简历中的标准格式3 时间是箭，去来迅疾，许多朋友又将开始寻求新的工作机会，需要为此写一份简历了哦。那么优秀的简历都是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的优秀大学生 个人简历模板 ，希望对大家有所帮助。 基本信息 真实姓名：___ 性别：男 年龄：22岁 身高：181CM 婚姻状况：未婚 户籍所在： 最高学历：本科 工作经验：1年以下 联系地址：贵州省贵阳市白云区泰和大厦 求职意向 最近工作过的职位： 希望工作地：贵州省/贵阳市 希望岗位性质：全职 希望月薪：2000~3000元/月 希望从事的岗位：其他管理类职位 希望从事的`行业：交通/运输/物流 技能特长 应届毕业生，特长是手风琴演奏，两年学院艺术团器乐队队长，策划并参与了多台文艺晚会，培养了较强的组织领导能力和团队合作能力； 通过了全国大学生英语四、六级考试，有较强的听、说、读、写能力； 能够较熟练地使用SQLserver数据库、MySQL数据库，可以进行java编程开发，做过学生信息管理平台，有一定的平台开发经验。 教育经历 贵州大学（本科） 起止年月：20__年__月-20__年__月 学校名称： 专业名称：电子信息科学与技术 获得学历：本科 工作经历 贵州以晴光电集团有限公司—TP事业部技术人员 起止日期：20__年__月-20__年__月 企业名称：贵州以晴光电集团有限公司 从事职位：TP事业部技术人员 业绩表现：我加入的是以晴光电集团公司TP事业部。在TP事业部实习的一个月里，我了解到了手机及其平板电脑触摸屏详细的工艺流程以及工作原理，例如从投料清洗到反耐，然后UV机对其进行切割分片等等，一直到贴盖板、辅材最后到检验外观进行切砚的复杂工艺。此外，我还在生产线上实习了几天，做的是对盖板的除尘操作，日装箱40以上，达到了普通员工的要求。 企业介绍：贵州以晴光电集团有限公司位于贵州新蒲高科技产业园，园区专门从事手机、平板电脑、电视机、液晶 显示器 、电容式触摸屏等电子器件及相关产品的研发、制造、销售，园区建有包括百级、千级净化车间，用于各种IT产品发制造；建有2个研发中心，用于4G手机、3D电视机等高科技IT产品的研发。 个人简历中的标准格式4 姓　　名： 性　　别： 女 民　　族： 汉族 年　　龄： 18 婚姻状况： 未婚 目前所在： 中山 户口所在： 中山 身　　高： 158 cm 体　　重： 47 kg 联系电话：___________ 电子邮箱： 求职意向 人才类型： 应届毕业生 应聘职位： 人事专员/助理， 文秘/文员， 英语翻译 可到职日期： 两个星期 月薪要求： 1500--2000 希望工作地区： 深圳,广州,东莞 教育背景 毕业院校： 广东理工职业学院 最高学历： 大专 毕业日期： 2013-06 专 业 一： 会展策划与管理 专 业 二： 人力资源管理 起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 2010-09 2011-12 广东理工职业学院 会展策划与管理 2010-09 2012-05 广东理工职业学院 会展策划与管理 会展策划师 2011-09 2012-05 广东理工职业学院 会展策划与管理 企业人力资源管理人员中级 语言能力 外语： 英语　良好 粤语水平： 良好 国语水平： 一般 工作能力及其他专长 1、形象较好，熟练操作、使用基本的办公软件。 2、国语、粤语流利，首发，大学英语四级，有较好的英语书面和口语翻译能力，表达能力较强，良好的沟通协调能力。 3、勤奋好学，工作积极，能吃苦耐劳，工作负责任，应变能力较强。 个人自传 本人个性开朗、勤奋好学、积极进取，善于与人沟通，做事细心和恒心，有责任感，有团队及创新精神。勇于接受各种工作任务，服从上级领导安排的工作，具有一定的沟通协调能力。此外，我擅于自学，乐于向上，喜欢严于律己，宽容待人。 个人简历中的标准格式5 姓名： 性别：女 民族：汉族 出生年月：1981年4月 毕业院校：上海 财经 大学 学历：本科 专业：会计 现所在地：上海 联系电话：___________ 电子邮箱： 自我评价 为人正直，诚实守信;遵守职业道德，具有良好的职业操守;办事认真谨慎，责任心强，能吃苦耐劳;具有较强的抗压能力，良好的沟通能力及较强的团队合作精神。 工作经验 1.____有限公司 职位：财务专员(2021.07-2021.01，上海) 工作职责和业绩： (1)根据业务部门提供的数据，计算各共享中心每月SLA执行情况的达标率;编写帐务管理部每月SLA执行情况简报，从而认识了一个新的绩效考核指标和绩效管理方法; (2)收集项目调查问卷的反馈信息，分析问卷调查结果，并输出问卷调查报告; (3)组织召开部门每周例会，编写会议纪要。 2.__股份有限公司职位：采购业务(2013.05- 2021.07，上海) 工作职责和业绩： (1)根据生产计划需求，向供应商询盘问价，及时下单，保证生产顺利进行; 在下单后，紧密跟踪，确保货物安全入仓。当发生异常后，尽快联系IQC,研发等相关部门，请求协助解决; 给供应商准确请款，并一直跟踪到付款。协助RMA部门，追还返修坏件; 定期做好供应商评级归类管理; (2)能够独立开发引进供应商，与供应商维持良好关系，并具备与供应商进行独立谈判的能力。2007年成功导入台北知名品牌创见内存条，凭其良好的价格和质量，为公司产品的成本和质量提供保证; (3)了解有关进出口贸易知识和商务知识，以及熟悉CPU,内存，主板等计算机硬件结构; (4)严格按照公司规定办事，始终以维护公司利益为己任。 3.__股份有限公司新疆分公司职位：财务(2012.08 - 2013.05,乌鲁木齐) 工作职责和业绩： (1)主要负责分公司日常收支账务往来，分公司与总部的账务往来，及内部费用的控制与核算; (2)定期跟经销商对账，审核其信用额度，及时追回应收账款; (3)与税务、工商维持良好的关系。定期向税务机关交纳相关税目; (4)顺利取得分公司的营业执照和税务登记证。 1.两份工作，一份6个月，一份9个月财务，中间做了两年采购。 你想做什么?确定自己的专业领域很重要! 2.你自己也能看到，公司四年后，还得做专员，这就是游走于各职业之间的结果。 一般企业也不太敢要这样的人。 教育背景 2008.09 - 2012.07 上海财经大学会计学院 会计学专业 语言及技能 英语：良好; 英语等级：大学英语考试四级; 英语口语 水平：良好,可与人进行良好的沟通。目前正在学习 商务英语 ; 计算机水平：通过大学国家计算机二级; 熟练应用OFFECE软件，如WORD,E_CEL,POWERPOINT等。 个人简历中的标准格式6 姓 名： 性 别：男 民 族：汉 年 龄：35 婚姻状况：已婚 户 籍：青岛 现所在地：上海 身 高：176 求职意向 希望岗位：室内外装潢设计师 工作年限：11年 职称：中级职称 求职类型：全职 可到职日期：随时 月薪要求：面议 工作经历 __年3月—至今 __有限公司，担任专卖店设计装修督导。 主要工作是： 负责公司品牌连锁专卖店的装修设计，涉及摆场图及整套施工图的制作、道具下单并跟进、 广告 方案制作，有一定的现场监工、摆场调整、摆饰经验; __年3月—__年7月 __有限公司，担任设计师。 主要工作是： 负责办公室家具布置设计方案及项目报价，对于家具布置、家具结构(以屏风、板式家具为主)及方案报价有一定程度的熟悉。包括现场测量、CAD绘制布置图、立体图及结构图、OFFICE办公软件制作项目报价方案、以PS/cel编排方案书;在职期间成功辅助经理对于一些办公家具项目招标方案的进标; __年3月—__年7月 __有限公司，担任展示设计师。 主要工作是： 负责各大电器商场内品牌展台/柜设计工作，包括现场测量、3D模型及效果图制作、PS后期处理、CAD工程图纸绘制、_LS项目材料报价制作以及跟客户沟通修改定制方案等; __年3月—__年7月 __有限公司，担任助理设计师。 主要工作是： 负责项目提案的基本设计，包括各楼层及其公共部分的平面图、天花图、地坪图、立面图等图纸的绘制，基本sketchup效果图的绘制;协助设计师保证施工图的绘制按时完成等。 教育背景 毕业院校：山东大学 最高学历：本科 毕业日期：2005-07 专 业：室内设计 语言能力 英语水平：优秀 国语水平：优秀 粤语水平：优秀 自我评价 本人谦虚、自律、自信、做事认真，稳重塌实，责任心强，易于沟通，具有较好团队的意识;能够根据公司的需要进行设计制作，熟练掌握多种电脑制作软件CAD、Photoshop、illustrator、3D、Sketchup，懂一定的施工工艺，有良好的手绘能力，能够高效率地完成工作。 联系方式 联系电话：___________ 电子邮箱：___________ 个人简历中的标准格式7 姓　　名： 国　　籍：中国 目前住地：天河区民　　族：汉族 户 籍 地：汕尾身　　材：178 cm　70 kg 婚姻状况：未婚年　　龄：25 教育背景 毕业院校：广东科学技术职业学院 最高学历：大专 毕业日期：2011-06-01 所学专业：旅游管理 求职意向及工作经历 人才类型：普通求职 应聘职位：导游顾问、订票/订房服务、销售主管/销售代表/客户代表： 求职类型：全职可到职日期：随时 月薪要求：3500--5000希望工作地区：广州 工作经历 公司名称：广东和平国际旅行社 起止年月：2010-03 ～ 2013-05 公司性质：私营企业所属行业：酒店/旅游 担任职务：销售主管 工作描述：负责企业团体的旅游咨询，跟进企业团体的旅游订单，联系准备安排旅游的团体客户，带领高端企业出团旅游。 语言能力 外　　语：英语　一般 国语水平：优秀 自我简介 本人性格开朗、自信，为人真诚，善于与人交流、踏实肯干、责任心强，具有良好的敬业精神和服务意识，敢于接受具有挑战性的工作。 个人简历中的标准格式8 姓　　名： 国　　籍：中国 目前住地：江西民　　族：汉族 户 籍 地：江西身　　材：158 cm　45 kg 求职意向及工作经历 人才类型：普通求职 应聘职位：区域销售总监 求职类型：全职可到职日期：随时 月薪要求：3500--5000希望工作地区：江西 工作经历 公司名称：复合材料有限公司 起止年月：2010-05 ～ 公司性质：私营企业所属行业：建筑与工程 担任职务：销售主管 工作描述：负责国内展会的联络及展会现场恰谈; 负责维护老客户开拓新客户; 教育背景 毕业院校：江西省蓝天学院 最高学历：大专 毕业日期：2011-07-01 所学专业：英语 自我鉴定 1.有自发追求进步的意愿和内生成长动力，不需要依赖外在刺激获得激励; 2.有自主思考、深入专研的意识，以及相应的思维、行为习惯，并且能够创造性地贡献价值，超出自己团队伙伴尤其是团队领导的预期; 3.有很强的自我约束和自我管理的能力，不需要依赖别人的督促和监督来工作; 4.保持开放的头脑和心胸，善于从各种学科领域及工作对象、合作伙伴处汲取知识、经验与智慧，但是不会任由自己的好奇心泛滥，能够在专注和广博之间保持恰当的平衡。 个人简历中的标准格式9 姓名： 性别：男 年龄：26岁(1990年7月27日) 居住地：上海 电　话：_________ E-mail： 自我评价 本人对工作负责，有积极的敬业精神，能与领导沟通协调，为人亲和诚恳能与员工和谐并能沟通提高员工的最佳素质，能为公司利益付出个人利益，为公司创更高业绩，望贵司能给我一个发扬的机会，同时您也无悔您这次的选择。 求职意向 到岗时间：一个月之内 工作性质：全职 希望行业：原材料和加工 目标地点：上海 期望月薪：面议/月 目标职能：销售跟单员 工作经验 2014/11 — 2021/8：__有限公司 所属行业：原材料和加工 销售部　　销售跟单员 1.负责公司销售合同及其他营销文件资料的管理、归类、整理、建档和保管工作。 2.销售订单的处理跟踪，如有意外情况不能满足客户的要求时，及时将情况反映到公司最高层，最终找到解决的办法。 3.销售出货安排及与客户的交期回复与其他事项的协调处理。 2013/6 — 2014/10：__有限公司 所属行业：原材料和加工 销售部　　销售跟单员 1.每月与客户的帐单核对并跟进回款进度。 2.做好客户情况及销售情况的记录工作。 3.具有良好的沟通和 谈判技巧 ，反应敏捷，沟通、学习能力强。 教育经历 2009/9— 2013/6 上海交通大学 物流管理本科 证书 2010/12 大学英语四级 语言能力 英语(良好)听说(良好)，读写(良好) 个人简历中的标准格式10 姓 名： 性 别：女 出生日期：1993.03.25 民 族: 汉 身 高: 161CM 户口所在: 内蒙古 目前所在: 内蒙古 毕业院校: 内蒙古呼伦贝尔学院 政治面貌: 团员 最高学历: 专科 所修专业: 中文系 新闻采编与制作专业 人才类型: 普通求职 毕业日期: 2021.07 求职意向: 与所学的新闻专业有关的! 语言水平: 普通话(2级甲等)、英语(三级) 计算机能力: 高级操作员、办公自动化 工作实践经验： (校内)：班级文艺委员 院学生会文艺部副部长 (校外)：2014寒假期间,在______晚报实习. 所获奖励: “优秀班级干部”、“院级优秀学生干部” 自我评价： 我是一个责任心强的人，在班上多次担任班干部，善于交流，能很好的处理人际关系，大学三年的磨练，使本人具备了团结进取、开拓创新和相互鼓励的集体团队意识以及敬岗乐业的探索精神，同时具备了较强独立解决问题的能力。本人在学好专业知识的同时，也非常注重工作能力的培养，课余时间策划、组织同学们开展各种有意义的活动，工作认真踏实而且责任心强。因此本人愿意从事新闻专业有关的类型的岗位，并在岗位上奋斗、追求卓越，秀出自我，体现我的人生价值。 联系方式： 联系电话：___________ 电子信箱： 个人简历中的标准格式10篇相关 文章 ： ★ 个人简历格式模板3篇 ★ 个人简历中的格式 ★ 个人面试用的简历10篇 ★ 个人简历怎么写50篇 ★ 在校大学生个人简历模板精选10篇 ★ 万能模板最优秀个人简历范本5篇 ★ 个人简历表格格式范例3篇 ★ 个人简历模板范本3篇 ★ 个人简历自我评价范文模板10篇 ★ 大学生个人简历免费模板最新10篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?1fc3c5445c1ba79cfc8b2d8178c3c5dd"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

《我们的快乐人生》。电视剧《我们的快乐人生》第11集，军区司令员路过菜市场，竟遇到城管暴力执法，上去理论时被城管打。根据《混子》改编的电视连续剧《我们的快乐人生》，该剧讲述了以干部子弟陆永福为主的一帮年轻人在改革开放的大潮下努力创业的故事。

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房产分销它是什么意思　1、地产分销商就是帮助开发商销售房屋的，一般来说中小型的开发商是没有销售团队的，从房屋开建，能够预售和内购开始，开发商就需要找销售团队帮助销售回笼资金。2、当销售遇到一定难度的时候，就会寻找各种途径进行销售，就有了各个分销商，就像帮助散货一样似的，一般来说就是找其他的一些中介啊什么的其他销售团体就行销售，让销售多元化。3、房产经纪公司利用遍布全市的二手房中介门店终端网络，为开发商的一手楼盘销售进行一对一的客户深耕，扩大客户源，有效对接到真正的潜在客户，从而加快销售进度，回笼资金。详细情况可以向菁英房地产咨询下，希望能帮助到您。

财务基础管理自查报告（精选7篇） 　　时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，过去一段时间的工作问题，非常值得总结，来为这段时间的工作写一份自查报告吧。相信大家又在为写自查报告犯愁了吧！以下是我帮大家整理的财务基础管理自查报告（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　财务基础管理自查报告1 　　根据财政局文件【xx】号文件要求，为进一步加强事业单位>财务管理工作，规范事业单位管理行为，提高财务管理质量，学校成立了自查领导小组，由总务主任牵头对xx年度财务收支情况、资产帐目进行了认真地自查，对自查情况报告如下: 　　 一、学校费用收取情况 　　(一)学生费用收取 　　我校收取学生费用按学期收取，在开学初，由总务处分组统一收取，收费标准为:学费每学期400元/生，住宿费80元/生，书费根据各专业不同由教务处预算出书费，总务处统一收取，学期后期统一结算，多退少补。在收费过程中，严格按照收费有关规定进行公示，挂牌收费。当天所收费用汇总后均全部交由学校出纳员开起财政部门统一印发收据，如数存入财政专户。严禁学校各处室、学部、教师个人向学生再收取任何费用。 　　(二)勤工俭学收入 　　我校勤工俭学收入来源主要有:学生食堂、小卖部、基地。学校按年核定向管理者收取管理费，校内设立勤工俭学专帐，并将所收管理费按时存入财政专户，严格按照勤工俭学“433”制列支使用。 　　(三)教职工的房租费、水电费及其他学校零星收入，均按月或学期进行统一收取存入专户。 　　 二、学校经费列支情况 　　学校所需列支经费均按照有关规定按月向主管部门申请，由>会计统一列支。学校支出实行校长负责制，在购买所需物品时，超千元以上的须由领导班子讨论报县采购中心批准后采购，在经费支出中，所产生的票据由经办人签字，校长核实签字认可后，方可报销。 　　 三、资产管理情况 　　由于学校校舍紧张，没有统一的保管室，所购进物资均由总务处严格进行资产登记，并作好借出登记。由使用教师从总务处领出，保管使用，在期末或年末由总务处统一清理，并将不再使用的物资统一收回管理，开学初再按需发放到使用教师手中。 　　 四、学生各种补助管理情况 　　学生国家助学金及各种学生助学金，学校均设专门帐户和管理人员，做到了专款专人专用，同时，严格按照相关文件规定和相应操作程序设立台帐支付给学生。 　　 五、培训经费管理使用情况 　　学校培训经费严格按照文件规定和培训列支程序进行列支。具体由学校财务室、招生就业办根据培训计划和培训进程对所需经费报校长审批，总务处统一采购耗材，学员补助费由培训>班主任报招生就业办公室汇总，报校长签字，财务室统一发放。 　　 六、学校财务检查工作 　　学校每学期均由总务处牵头，以校长为组长各处室、工青妇负责人组成查帐小组对学校财务收支进行检查，并在全职会上进行帐目公布，络列大笔资金的支出情况。经过学校的认真自查、清理，我校均无乱收费、私设“小金库”，虚报、坐支、挪用公款、公款私存、资产抵押担保等违规行为。 　　财务基础管理自查报告2 　　作为一名财会人员下社区的挂职干部，我近期就此问题进行了深入的调研。调研采用召开座谈会、个别交谈、查阅财务档案等的方式进行，现调研结束，经梳理归纳，有关情况报告如下： 　　 一、社区财务管理基本情况 　　在街道等上级部门的正确领导下，社区财务管理得到不断提高，主要表现为社区领导对财务管理工作比较重视，制定了财务管理制度，设立了会计与出纳，建立了财务管理帐。在资金使用上坚持一支笔审批制度，一般由社区主任或社区书记审批，报销单据做到有经办人、证明人、审批人及事由。资金使用在1000元内的由由社区党总支研究决定，超过1000元的报街道办事处财务领导小组研究决定，2000元以上报街道办事处党工委会议研究决定。社区财务管理虽然有所提高，但是与不断发展的形势和上级部门的要求及社区群众的期望相比，仍然存在一定问题和差距，需要采取有效措施加以改进和提高。 　　 二、社区财务管理存在的问题 　　1、社区领导对财务管理工作重视不够。社区领导忙于其他事务工作，对财务管理工作不够重视，放松财务管理，产生了一系列问题。一是部分领导不懂或不熟悉财务法规和财务制度，无法有效管理财务，出现财务管理不规范和不严密问题。二是个别领导不听财会人员的意见和建议，使得不断发生财务管理不规范和不严密问题。三是一些领导对对财务工作缺少检查和监督，以致存在系列财务管理问题。 　　2、会计基础工作薄弱。一是社区财务管理制度不健全，致使财务管理存在不规范和不完善的情况。二是经费开支审批手续简单，没有严格按照制度规定实行经费开支审批。三是报账单据不规范，存在白条支出现象，支出单据手续不全，支出单据无明细附单。四是该建的帐没有建立，会计科目使用不够规范，不按月结账，有的一季度结账，有的半年结账，给财务管理带来极大不便。 　　3、财务人员业务素质不够高。社区财务人员即会计出纳存在年龄老化、学历偏低、没有会计职称、缺乏工作经验等的情况，以致业务素质不够高，造成执行财务制度不够严格，核算不够规范，凭证账簿无摘要，账簿记录发生错误，影响了财务工作质量。 　　4、财务公开工作做得不够。社区没有及时公开财务收支情况，即使有时公开了，但公开内容特别是三公支出情况不够具体详细，以致社区群众对社区财务管理存在较大意见，时有发生上访现象，影响社区的和谐稳定。 　　 三、解决存在问题的几点建议 　　1、社区领导要重视和加强财务管理工作。社区领导要认真学习国家财经法律法规和政策文件精神，提高自己的财务管理水平，在自己带头执行国家财经法律法规和政策文件精神的同时，督促和检查财务人员认真做好财务工作，使财务工作规范化，符合国家财经法律法规和政策文件精神的要求，避免出现系列财务管理不规范、不严密问题。 　　2、大力强化会计基础工作。一是要深入贯彻落实《会计法》等法律法规，使财务人员充分认识会计基础工作的重要性，掌握会计基础工作的主要内容和基本要求，进一步强化内部控制和会计基础工作规范,全面提升会计基础工作水平。二是要制定完善的财务管理制度，使社区财务管理工作有章可循，有据可依，切实做到以制度管理财务，促进财务管理制度化和规范化，实施有效的财务监督，保证账账相符、账款相符、账实相符、账表相符、账证相符，防范违反财经纪律行为的发生。三是营造崇尚诚实守信、规范会计核算、强化内部管理的会计文化，按照财政部《会计基础工作规范》的要求，使记账、算账、报账等基础工作符合国家统一的会计制度，规范报账单据，严禁白条入帐，做到按月结账，全面提高会计信息质量。 　　3、大力提高财务人员的业务素质。社区领导要鼓励财务人员认真自学，认真学习国家财经法律法规和政策文件精神，认真学习《会计准则－基本准则》，认真学习会计实务知识，提高政策理论水平和会计业务技能，具备从事财务工作的岗位能力和技能，能够独立、全面完成财务工作任务，提高财务工作的质量。社区领导要创造条件，让财务人员参加上级部门举办的学习培训，参观先进社区的财务工作管理经验，有效提高财务人员的综合素质，从而能够规范财务工作秩序，促进财务工作质量的提高。 　　4、定期公开财务收支情况。社区要定期公开财务收支情况，凡是应当公开的财务收支情况，都要及时在社区公务栏上公开。公开内容特别是三公支出情况要具体详细，广泛接受社区群众的监督。社区在公开财务收支情况的同时，要成立由社区领导和财务人员组成的领导小组，接受社区群众的责询，对社区群众提出的问题要详细解答，做好解疑释惑工作，使社区群众相信社区财务管理规范，各项支出合理，避免出现社区群众因财务问题引起的上访问题，切实维护社区的和谐稳定。 　　5、加强对社区财务管理的检查监督。作为社区的上级部门街道要加强对社区财务管理的检查监督，每年至少检查一次，对取得的成绩要予以肯定表扬，对存在的问题要限期整改，发现的违纪违规情况要严肃处理，以此提高社区财务管理水平，获得社区群众的满意，消除社区群众因财务问题而上访，促进和谐社区建设。 　　财务基础管理自查报告3 　　为了加强我财务管理，规范和加强财会工作，贯彻落实《教育部、财政部关于进一步加强中小学财务管理工作的意见》文件和《市教育局财政局转发〈教育部财政部关于进一步加强中小学财务管理工作的意见〉的通知》和宜黄县教育局财政局关于转发《市教育局财政局转发〈教育部财政部关于进一步加强中小学财务管理工作的意见〉的通知》文件精神，我校高度重视，及时召开了校委会，把学校财务、总务、后勤、工会及班主任相关人员，召集起来，进行学习、座谈，对学校近几年财务财务管理工作进行了认真自查。现报告于下： 　　 一、组织领导 　　为了切实加强自查工作力度，确保相关人员及时到位，我县成立了巴青县中小学财务管理自查工作领导小组。相关人员如下： 　　组长：魏长征巴青县教体局局长 　　副组长：次仁德措巴青县教体局副局长 　　蒋云科巴青县财政局局长 　　魏木次仁监察局局长 　　成员：王玉芳巴青县教体局会计 　　汪小梅巴青县教体局会计 　　中学、各小学会计出纳 　　 二、财务管理制度建立情况 　　1、各校均建立了财务管理制度，做到工作职责上墙。由专人管理学校各项财务。做到分工明确，责任到人。 　　2、建立了学校财务管理内部审计制度、收入、支出管理制度和固定财产登记制度，县教体局、财政局经常下各校检查指导财务工作，确保各校制度落到实处。 　　 三、财务管理人员配备情况 　　各校均配备兼职财会人员，设有会计和出纳。我局并定期组织各校财会人员，参加财务培训。 　　 四、财务管理规范情况 　　 （一）、我县教育系统收费情况 　　1、我县义务教育阶段，全县13所中小学免除学杂费政策都已得到全面落实，所有学校均免费提供教科书、作业本。 　　2、全面实施农牧区学生义务教学阶段“两免”“三包”政策，并得到彻底落实。 　　3、在义务教学阶段，全县13所学校均不收取任何报名费用及任何违反国家规定的费用。 　　4、各中小学没有一起利用学校教育、教学场地、资源举办面向中小学生的各种收费培训、补课行为。各中小学没有一起强制性要求学生购买教辅材料的行为。 　　总之，在我县教育系统收费中，严格按照国家政策及上级单位要求，实施并落实，无任何乱收费情况。 　　 （二）、“三包”经费管理使用情况 　　1、各学校严格按照“三包”经费的相关文件精神认真彻执行。 　　2、严格专款专用原则，不能挪作他用。 　　3、“三包”经费的落实情况必须有本乡镇党委、政府及有关部门的监督和审计。每月进行校务公开，每学期必须进行政务公开。 　　4、要求和中、小学做到帐目清楚，手续齐全。 　　5、合理地使用“三包”经费，把“三包”经费用在实处让学生吃好、穿好。 　　6、各学校使用“三包”经费时，必须有两人以上同时参与，防止经费流失。 　　全县中小学，做到了合理地使用“三包”经费，是国家的惠民政策，严格落到了实处。 　　 （三）、其他财务管理情况 　　1、各校均无私设“小金库”和公款私存等违规现象。各项均在银行开设有学校公用资金帐户，并做到收支有据，账目清晰。 　　2、学校各项经费支出，都严格遵守各项财经纪律和财务制度，无乱之滥用和铺张浪费等现象。 　　3、对于大额款项支出，均要经过经办人、证明人签字，对于涉及基建等项目的支出，都附有合同、结算表和其他相关材料。 　　4、各校对于学校的资产增减，都做了较好的登记，做到出入有据。 　　 五、建议 　　1、目前我县各校财务人员均为兼职，希望上级单位，能给我县各校配备专职财会人员。 　　2、进一步加大财务人员培训力度，提高业务能力。 　　财务基础管理自查报告4 　　本年度，我园严格遵守区物价局、区教育局规定的行政事业收费标准，各项收费项目符合规定，经区物价局、区教育局审核通过。现将展宏幼儿园20XX年财务管理自查情况报告如下： 　　 一、幼儿园领导高度重视 　　1、幼儿园配有财务办公室，配有专（兼职）财务人员1人。 　　2、园长经常询问财务运行情况和听取财务工作汇报，及时调整财务支出。 　　3、财务人员能做到当天发生的业务，当天登记入账，现金和银行存款日记帐做到日清日结。 　　 二、强化幼儿园收入收费行为的管理 　　1、严格执行收费管理制度。公开收费项目，公开收费标准，接受教师及家长的监督，统一收费项目，统一收费标准，统一使用财政部门印制的收费（收款）票据。经过我园自查，未发现自立收费项目、提高收费标准现象，我园有完善的经费管理制度，真正做到了专款专用。（面试网） 　　 三、加强财务支出管理 　　幼儿园领导审批制度明确，从事幼儿园财务管理的记账人员和审批人员、财务保管人员的职责权限明确，做到了相互分离、相互制约、相互监督。 　　 四、加强有限资产的管理，保证幼儿园正常运行 　　1、根据幼儿园工作计划，通盘考虑，全面管理，合理使用有限资金，集中力量，加大教育教学、教育科研的投入。各项收入做到心中有数，坚持做到了“量入为出，以收定支，略有节余”。 　　2、制定了健全的资产管理制度，严格资产的购置、领用、出租、处置、报废等工作程序。所有资产全部按要求建档建册，用卡片进行登记，款物相符，登记准确无误，没有造成资产流失。 　　 五、本年度收支情况： 　　1、春季学期：幼儿入园数共20人，学杂费总收：26000元。 　　2、秋季学期：幼儿入园数共42人，学杂费总收：54600元。 　　此次自检自查工作中得到主管部门的高度重视，今年我园继续遵照区物价局、区教育局规定的行政事业收费标准进行收费，严守财经制度，确保幼儿园正常运行，努力把我园办成一流的幼儿园，让领导放心、幼儿开心、家长满意的幼儿园。 　　财务基础管理自查报告5 　　按照xxxx文件精神，我镇本着实事求是的原则对镇政府、镇综合站、镇经委、镇计生站、镇经管站财务进行了全面自查。切实把财务管理和实际情况相结合，对好的经验，进行总结，对存在的问题，积极改进，从而夯实我镇各单位的财务基础工作，同时为xx年财务工作的科学管理奠定基础。现将自查情况汇报如下： 　　 一、总体工作情况 　　 （一）加强综合管理，健全财务管理岗位职责设置 　　xx年的工作中我镇严格执行财务工作规程，全面提升财务工作质量，明确各个岗位责职，使财务管理的各项制度进一步得到落实。能够按照《会计法》的有关规定从事会计工作，配备财务人员，财会人员具有一定的专业理论素质和较强业务工作能力，工作中真正做到报表的及时性，数据的真实性，资料的完整性，分析的针对性，财务的规范性，从而进一步提高工作质量，通过考核来促进基础管理。为了提高我镇财务管理水平和会计核算质量，制订了工作目标考核办法，量化、细化考核内容，实行工作目标考核责任制。 　　 （二）完善财务管理制度，规范财务管理行为 　　xx年的财务管理工作中，我镇以抓制度建设为重点，完善了会计人员岗位责任制、财务处理程序制度、内部牵制制度、稽核制度、原始记录管理制度、财产保管清查制度、财务收支审批制度、会计档案管理保密制度等相关制度。各项制度明确财务管理的目的、界定财务管理的职责、整合财务管理的程序、统一财务管理的表单，是管理必须遵守的工作规范，也是制订、执行财务管理及相关的工作规程的依据。从而进一步完善了财务管理制度，规范了财务管理行为。 　　 （三）夯实会计基础工作，理顺业务流程 　　对我镇发生的各项经济业务都严格取得或填制合法的原始凭证，并对各种原始记录的格式、内容、填制方法、签章、传递、汇单反馈做了统一的要求与规范，使得会计基础工作做到真实、完整、正确、清晰、及时。在财务经费的使用上，本着节约、合理使用的原则，坚持以预算为主线，所有的支出严格按照预算执行，并合理安排用款进度，保证预算期间各阶段的资金需要。 　　 （四）增强账务核算准确性 　　为决策提供有效支持在财务核算上，严格业务处理程序的管理，严格财务审批制度，保证会计数据正确合法。对当天发生的业务，当天登记入帐，现金和银行存款日记帐做到日清月结。各单位并根据各项资金的性质，严格做到专款专用，账目清楚，手续齐全，没有发现挪用、私分等违纪行为。会计报表数据做到了真实准确、内容完整，报送及时并附有财务情况说明书。 　　 （五）加大固定资产管理工作力度 　　结合我镇实际，明确了固定资产购置、领用、调拨、出租、出借等具体工作程序和要求，从而进一步规范了本部门的固定资产管理工作。在固定资产管理机制上、管理程序上、管理措施上进行了有益尝试，进一步强化了全镇的固定资产管理工作。1、审核各部门上报的固定资产购置、处置、调拨等申请计划，严格入库手续，做好帐务处理。2、定资产已经按照要求建档建册，物款相符，登记准确，没有造成固定资产流失的情况。 　　 二、通过自查发现工作中还存在一定的不足 　　（一）财务管理力度需进一步加强还存在管理工作上的松懈，各项制度的执行力方面有待加强，没有形成真正意义上的自我监督和自我约束机制。 　　（二）财务人员素质需进一步提高随着电算化在财务工作的应用，在规范和方便财务工作的同时，也对财务人员的素质提出了更高的要求，提高业务能力和知识水平成为我们亟待解决的问题。 　　（三）内审制度需进一步健全各单位均没有设置内部审计人员，建议上级单位制定一个统一的财务审计制度，以便遵照执行。 　　 三、今后工作努力的"方向及措施 　　（一）加强财务管理力度。严格管理是做好财务工作的重要保障，今后的工作中我镇一定要加强财务管理力度，严格执行各项管理制度，从而进一步提高工作质量，完善财务管理制度，规范财务管理行为。 　　（二）提高财务人员素质。不断提高财务工作水平，继续通过培训和业务交流等多种方式提升财务人员的业务能力和知识水平，使之适应财务管理工作的要求。 　　此次自查工作中我镇领导高度重视，科学合理地安排好自查工作，以《会计法》及其实施细则为准绳，以我镇制定的各项财务制度和办法为依据进行全面自查，通过自查工作的开展充分认识到财务核算，分析、预算工作的重要性，今后我们要依托信息化，规范基础管理，强化经费监督，深化服务内涵，扎扎实实地把财务管理各项工作落实到实处。 　　财务基础管理自查报告6 　　为了进一步规范财务行为，强化学校财务管理，严肃财经纪律，提高经费资金使用效益，深入贯彻落实好《预算法》、《会计法》、《政府采购法》、《国有资产管理办法》、《中小学校财务制度》和陕西省财政厅、教育厅《关于进一步加强义务教育经费管理的意见》精神，促进教育事业持续健康发展，依据眉县教育体育局《关于开展全县中小学财务管理工作专项检查的通知》文件精神及教委工作安排，现对我校财务管理工作自查情况总结如下： 　　 一、自查时间： 5月11日——5月19日 　　 二、自查工作领导小组： 　　组长： 　　组员： 　　 三、自查内容 　　(一)制度建设情况 　　财务管理制度、预算管理制度、收费管理制度、内部控制制度、经费管理制度、资产管理制度、财产登记领用制度、财会人员岗位职责、工会经费管理制度等管理制度健全。 　　(二)财务管理情况 　　1、收入管理情况 　　能严格遵守国家收费的有关规定，所有收费项目和标准都经物价部门批准，无擅自设立收费项目、扩大收费范围或提高收费标准等行为。所有预算外收入全额纳入财政专户，严格执行“收支两条线”管理。 　　2、支出管理情况 　　能严格执行国家规定的开支范围及标准，无虚列虚报或以白条作为报销凭证现象;按规定应当纳入政府采购的项目能实行政府采购;能定期公布学校收支及管理情况;支出实行校长负责制，大额资金使用经领导集体讨论并有会议记录记载;学校财务管理的审批人员、报帐人员、经办人员、财产保管人员的职责明确，相互分离、相互制约、相互监督;无私设“小金库”、公款私存、设立账外账、坐收坐支等现象;所有支出发票均有经办人签名及用途，对购置的财产有入库登记;无大额现金支付现象;津补贴发放符合规定，绩效工资实施后各学校无违规乱发钱、物。 　　3、资产管理情况 　　学校国有资产的出租、出售、出让、对外捐赠、报废、报损等均经学校领导集体研究，均按国有资产处置管理有关规定办理，并报主管教育行政部门、财政部门审批;建立了学校资产台账和财产领用台账;能定期组织资产清查，做到账账相符、帐卡相符、账实相符;对新购、新建的资产能及时进入固定资产核算。 　　(三)存在不足 　　由于撤点并校，财产有待于进一步清理。 　　虽然我们都能按照上级要求去做，但是由于我们工作能力有限，对上级精神领会不透，也可能在工作中有一些失误的地方，在今后的工作中，我们将会进一步完善相关财务制度，全面分析和总结财务管理中存在的问题，并认真做好整改，进一步规范财务管理，完善财务工作。 　　财务基础管理自查报告7 　　 一、幼儿园领导高度重视 　　1、幼儿园配有专门的财务办公室，配有专职财务人员2人。 　　2、园长经常询问财务运行情况和听取财务工作汇报，及时调整财务支出。 　　3、财务人员具会计证并有一定的专业理论素养和较强业务能力，有三年会计工作经验，积极参加上级财政部门组织的财务管理及相关法律知识的培训，能按照财务制度的有关财经规定记账，会计科目使用合理，平时报表准确、及时，数据真实。 　　4、财务人员能对当天发生的业务，当天登记入账，现金和银行存款日记帐做到日清日结。并根据各项资金的性质，严格做到专款专用。 　　 二、强化幼儿园收入收费行为的管理 　　严格执行收费管理制度。公开收费项目，公开收费标准，接受教师及家长的监督，统一收费项目，统一收费标准，统一使用财政部门印制的收费（收款）票据。经过幼儿园自查，未发现自立收费项目、提高收费标准现象，幼儿园有完善的经费管理制度，真正做到了专款专用。 　　幼儿园严格加强预算内、外资金管理，所有预算外收入全额上缴国库，严格“执行两条线的管理，经过自检自查幼儿园绝无虚列和隐匿财政收入。 　　 三、加强财务支出管理 　　幼儿园领导审批制度明确，从事幼儿园财务管理的记账人员和审批人员、出纳人员、经办人员、财务保管人员的职责权限明确，做到了相互分离、相互制约、相互监督。 　　 四、加强有限资产的管理，保证幼儿园正常运行 　　根据幼儿园工作计划，通盘考虑，全面管理，合理使用有限资金，集中力量，加大教育教学、教育科研的投入。各项收入做到心中有数，坚持做到了“量入为出，以收定支，略有节余。” 　　制定了健全的资产管理制度，严格资产的购置、领用、出租、处置、报废等工作程序。所有资产全部按要求建档建册，用卡片进行登记，款物相符，登记准确无误，没有造成资产流失。 　　此次自检自查工作中得到幼儿园领导的高度重视，以《关于开展中小学财务管理工作专项检查的通知》为依据进行全面自检自查，通过自检自查工作的开展充分认识到财务管理工作的重要性，今后我们要更细致的规范财务基础管理，扎扎实实的开展幼儿园的财务工作。 ;

从事不同的行业有不同的审批部门，以下是27个行业对应的审批部门：1、从事食品(含饲料添加剂)的生产、销售--区防疫站 2、烟草专卖品的生产、经营--烟草专卖局 3、药品生产、经营--卫生局 4、锅炉、压力容器制造及电梯安装--劳动局 5、化学危险品(含石油)生产经营--化工厅 6、金银收购、金银制品加工、经营及废料中回收的金银--人民银行 7、旅行社--市旅游局 8、特种行业(旅馆、印刷、废旧金属收购、文化娱乐、浴室)--公安分局 9、图书报刊和录音录象制品的出版、发行销售--广播电视局 10、公路水路运输、客运--交通局 11、娱乐场所--文化局 12、文物经营--文物局 13、小轿车经营--市工商局市场处 14、会计、审计事务所--财政局、审计局 15、房地产经营--建委 16、广告经营--工商局广告处 17、商标印刷--工商局商标处 18、国有资产评估--财政局 19、成品油批发、零售、加油站--计经委 20、煤炭经营--煤炭市场洽理办公室 21、汽车维修--汽车维修行业管理处 22、经济信息、房产信息咨询--工商局 23、物业管理公司(与房地产公司要有代理合同)--房产局 24、计算机网络服务--公安局 25、医疗器械销售--医药管理局 26、职业介绍所--劳动局 27、企业登记代理--工商局 二、创办新企业怎样注册编辑本段我国现行法律，个人创业的法律途径主要有：设立有限责任公司;申请登记从事个体工商业;设立个人独资企业;设立合伙企业。 --注册底线 1、有限责任公司：最低注册资本10万人民币。基本要求： (1) 股东符合法定人数即由2个以上50个以下股东共同出资设立; (2) 股东出资达到法定资本最低限额：以生产经营为主的公司需50万元人民币以上 以商品批发为主的公司需50万元人民币以上;以商品零售为主的公司需30万元人民币以上; 科技开发、咨询、服务公司需10万元人民币以上; (3) 股东共同制定公司章程; (4) 有公司名称，建立符合有限责任公司要求的组织机构; (5) 有固定的生产经营场所和必要的生产经营条件。 2、个体工商户：对注册资金实行申报制，没有最低限额。基本要求： (1) 有经营能力的城镇待业人员、农村村民以及国家政策允许的其他人员，可以申请从事个体工商业经营; (2) 申请人必须具备与经营项目相应的资金、经营场地、经营能力及业务技术。 3、私营独资企业：对注册资金实行申报制，没有最低限额。基本要求： (1) 投资人为一个自然人; (2) 有合法的企业名称; (3) 有投资人申报的出资; (4) 有固定的生产经营场所和必要的生产经营条件; (5) 有必要的从业人员。 4、私营合伙企业：对注册资金实行申报制，没有最低限额。基本要求： (1) 有二个以上合伙人，并且都是依法承担无限责任者; (2) 有书面合伙协议; (3) 有各合伙人实际缴付的出资; (4) 有合伙企业的名称; (5) 有经营场所和从事合伙经营的必要条件。 (6) 合伙人应当为具有完全民事行为能力的人。 (7) 法律、行政法规禁止从事营利性活动的人，不得成为合伙企业的合伙人。 备注：合伙人可以用货币、实物、土地使用权、知识产权或者其它财产权利出资;上述出资应当是合伙人的合法财产及财产权利。 --注册步骤 步骤一、到市工商局(或当地区、县工商局)企业登记窗口咨询，领取注册登记相关表格、资料。 步骤二、办理名称预先核准、取得《名称预先核准通知书》。 步骤三、以核准的名称到银行开设临时账户，股东将入股资金划入临时账户。 步骤三、到有资格的会计师事务所办理验资证明。 步骤四、将备齐的注册登记资料交工商局登记窗口受理、初审。 步骤五、按约定时间到工商局领取营业执照，缴纳注册登记费。 步骤六、在规定的报纸上发布公告。 三、股权分配：合理决定稳定编辑本段股权分配向来是企业的头等机密，一般而言，创业初期股权分配比较明确，结构比较单一，几个合伙人按照出资多少分得相应的股权。但是，随着企业的发展，必然有进有出，必然在分配上会产生种种利益冲突。因此，合理的股权结构是企业稳定的基石。 家族企业的股份安排秘诀：家族企业主要采用两大类股权安排，即分散化股权安排和集中化股权安排。 1.分散化股权安排：让尽可能多的家族成员持有公司股份，不论其是否在公司工作，所有家族成员都享有平等权利。 股权分散的家族企业有两种管理方法：外聘专业人员管理和部分家族成员管理。中国大多数家族企业采取第二种方式。他们认为，能干的家族成员比外聘人员更适合代表自己的利益。 2.股权集中方法：只对在企业工作或在企业任职的家族成员分配股权。这种方法注重控制所有权而非管理权，着眼于保证家族权力的世代持续。 这种安排的好处在于，首先，由于所有权和管理者的利益连在一起，决策程序可以加快。第二，由于家族成员只有经过争取才能成为股东和管理者，企业可以保持创业者当年的企业家精神。 合伙企业股份安排的秘诀：合伙企业的股份安排一般采取奇数原则。即奇数合伙人结构，比如一个企业拥有三个合伙人，其中两个处于强势地位，另一个处于弱势，但也是很关键的平衡地位，任何一个人都没有决定权。彼此的制约关系是稳定的基础。 同时，为了吸引优秀人才，不论是家族企业还是合伙企业，都会拿出部分股份给予部分高级人才，按照通常的规则是，70%~80%由创业者拥有，其余20%~30%由高级人才拥有。他们享受相应的投票和分红的权利。 随着企业的发展，可能会引进更多的资金，更多的人才，更多的合伙人，因此，整体股份结构的平衡就显得非常重要。对于新兴企业而言，股权分配是一项长期的任务。 四、选址秘诀：好的选址是成功的一半编辑本段位置决定"钱"途。一般而言，工厂、仓储等企业以减少中间环节，降低企业生产成本，提高运行效率为原则，一般选在开发区。公司以交通便利，商务交流迅捷，商务服务完善为原则，一般选择商业圈或者邻近商业圈的写字楼。 各种行业中，以餐饮、服务行业选址的条件最为苛刻，以下是商场和商店的选址秘诀。 1、商场选址秘诀 (1)、注意路面与地势。通常商店地面应与道路处在一个平面上，有利于顾客出入。如果商场位置在坡路上或高度相差很多的地段上。那么最重要的就是必须考虑商场的入口、门面、阶梯、招牌的设计等，一定要方便顾客，并引人注目。 ( 2)、选择方位与走向。 ①方位情况。方位是指商场正门的朝向，一般商业建筑物坐北朝南是最理想的地理方位。 ②走向情况。一般而言，人们普遍有右行习惯，商场在选择进口时应以右为上。如街道是东西走向，客流主要从东边来时，以东北路口为最佳;如果街道是南北走向，客流主要从南向北流动，以东南路口为最佳。 ③交*路口情况。如果是三*路口，最好将商场设在路口正面，这样店面最显眼;但如果是丁字路口，则将商场设在路口的"转角"处。 (3)、留意潜在商业价值 留意一些不引人注目但有潜力的地段。主要从以下几方面评价： ①拟选的商场地址在城区规划中的位置及其商业价值。 ②是否*近大型机关、单位、厂矿企业。 ③未来人口增加的速度、规模及其购买力提高度。 2、开店选址秘诀 (1)、要根据经营内容来选择地址。服装店、小超市要求开在人流量大的地方; 保健用品商店和老人服务中心，就适宜开在偏僻、安静一些的地方。 ( 2)、要选取自发形成某类市场的地段。在长期的经营中，某市场会自发形成为销售某类商品的"集中市场"。 ( 3)、要选择有广告空间的店面。有的店面没有独立门面，店门前自然就失去独立的广告空间，也就使你失去了在店前"发挥"营销智慧的空间。 ( 4)、要有"傍大款"意识。即把店铺开在着名连锁店或强势品牌店的附近，甚至可以开在它的旁边。这些着名品牌店在选址前已做过大量细致的市场调查，挨着它们开店，不仅可省去考察场地的时间和精力，还可以借助它们的品牌效应"拣"些顾客。 五、企业创业期管理：简单就是杀手锏编辑本段新创办公司的管理制度以简单适用为原则。创业期企业主要是抓好人和财两个方面。人事管理方面，制定考勤制度、奖惩条例、薪资方案等制度。财务方面，制定报销制度、现金流量、制定预算、核算和控制成本等制度。具体操作中，有以下一些建议： 1、 明确企业目标，达成共识。创业者应该将企业的目标清晰化明确化。有了目标，才有方向，才有一个共同的远景，这种共识能够大大减少管理和运作上的摩擦; 2、 明确"谁听谁的"和"什么事情谁说了算"，并用书面的正式文件规定下来。组织架构设计中最根本的问题就是决策权限的分配。因此明确每一个核心成员的职责对管理是否畅通非常关键，否则创业者的兄弟意气会让管理陷于混乱; 3、 由于创业期规模较小，许多问题都可以直截了当地进行沟通，大家都应遵循开诚布公、实事求是的行为风格，把事情摆到桌面上来讲，不要打肚皮官司; 4、 在公司内部形成一个管理团队。定期交换意见，讨论诸如产品研发、竞争对手、内部效率、财务状况等与公司经营策略相关的问题。一般采取三级管理结构，决策层、管理层、一般员工; 5、 制定并尽量遵守既定的管理制度。必须强调人人都必须遵守，不能有特权，也不能朝令夕改。当公司发展到一定的程度并初具实力时，就要意识到自身能力上的缺陷，尽可能聘请一些管理方面的专业人才来共图大业。 特别提醒 1、注意财务监控。 研究表明，许多初创企业在一年内就倒闭的直接原因是因为财务管理不善，应收账款中的坏账太多，频频发生流动资金短缺问题。初创企业的财务部门常常是一个会计、一个出纳，完全不足以应付如此众多的挑战。创业者要特别注重财务监控问题，不能简单地把财务管理视作"记账"，要由有专业技能的专人负责，并且有相应的激励机制和评估体系。 2、避免社会关系对工作关系的干扰。 创业期企业里的员工多半有亲属关系或地缘、学缘关系，相互之间有着千丝万缕的社会关系，这些关系在一定程度上影响着企业内正常的工作关系。按规范行使企业管理往往比较困难，规范的制度体系缺乏必要的实施环境。 六、初创企业的薪酬设计编辑本段对于企业的创始人来讲，如何设计员工薪酬制度是在企业创建之初就面临的重要问题之一。这个问题的复杂性在于：首先，员工有不同的层次，对不同 层次的员工采取何种不同的激励制度?其次，有各种薪酬制度可供选择，如员工持股、期权制、远期来讲还有MBO(经理层收购)，等等，哪一种制度最适合你的企业?另外，随着企业的发展，企业的薪酬制度是否应该作相应的调整? 总的来看，初创企业的薪酬设计采取如下原则 1、高工资、低福利的原则。 2、简明、实用原则。 3、增加激励力度。 4、建立绩效工资制度。 企业内部可以分为技术高度密集型岗位、部门和一般经营、服务型两类。两者在工薪制度上将有所区别：技术高度密集型岗位，企业对所招募的员工有比较强的依赖性，所以为了招募到技术人才，在工薪设计上必须考虑企业的长远发展目标和相对的稳定性。为此，工薪制度应采取灵活的组合方式;如直接给股份、高薪加高福利等。 对于一般经营、服务型部门和岗位，应采用岗位、级别的等级工薪制度。该项制度建立得越早越好。根据企业的岗位需求和实际能力，以及员工的实际能力和水平，有目的的定岗、定员和定级、定薪。员工进入企业有明确的个人定位及发展目标，岗位的变化与薪水具有必然的联系。 企业的工薪制度和激励制度是两个不同的制度，尤其是初创企业更要加以区分，否则会导致基本工薪制度与激励制度的混乱，使员工的工作热情受到打击。企业管理者要对作出杰出贡献的员工给予激励，就不能采用在原岗位直接加薪的简单方法;而应采用一次性奖励或升职加薪的方法。 同时薪酬设计要注意两个方面的问题 1、避免差距过大 差距过大是指优秀员工与普通员工之间的报酬差异大于工作本身的差异，也有可能是干同等工作的员工之间存在着较大的差异。前者的差异过大有助于稳定优秀员工，后者的差异过大会造成员工的不满。 2、避免差距过小 差异过小是指优秀员工与普通员工之间的报酬差异小于工作本身的差异。它会引起优秀员工的不满。 七、税收策划：让企业在税收测算中获益编辑本段所谓税收筹划，又称纳税筹划，是指在国家税收法规、政策允许的范围内，通过对经营、投资、理财活动进行的前期筹划，尽可能地减轻税收负担，以获取税收利益。 税收筹划所取得的是合法权益，受法律保护，所以它是纳税人的一项基本权利。 税收策划的方向主要有以下三个方面。 1、税收政策筹划 影响应纳税额的因素通常有2个，即计税依据和税率。计税依据越小，税率越低，应纳税额也越小，因此，做税收筹划，无非是从这2个因素入手。 例如，企业所得税种，计税依据就是应纳税所得额，税率有3档，即：应纳税所得额3万元以下，税率18%;应纳税所得额在3-10万元，税率为27%;应纳税所得额在10万元以上的，税率为33%。在进行该税种税收筹划时，如果现在仅从税率因素考虑，那么就有税收筹划的空间。 2、办税费用筹划 办税费用包括办税人员费用、资料费用、差旅费用、邮寄费用、利息等。尽管办税费用在纳税成本中占的份额不大，但仍有筹划必要。比 如对企业财会人员进行合理分工，由财会人员兼任办税员;通过网上申报降低资料费用等等。对于利息费用的降低途径可以采取递延纳税的办法。 3、额外税收负担筹划 额外税收负担，是指按照税法规定应当予以征税，但却完全可以避免的税收负担。本文主要谈论与会计核算有关的三种非正常税收负担。 (1)、税法规定，纳税人兼营增值税(或营业税)应税项目适用不同税率的，应当单独核算其销售额，未单独核算的，一律从高适用税率; (2)、纳税人兼营免税、减税项目的，应当单独核算免税、减税销售额，未单独核算销售额的，不得免税、减税; (3)、对纳税人账目混乱或者成本资料、收入凭证、费用凭证残缺不全，难以查账的，税务机关有权核定其应纳税额。

集成电路设计与集成系统专业介绍 集成电路设计与集成系统专业的研究内容为集成电路及各类电子信息系统的设计理论、方法与技术,属于信息技术领域的关键核心技术。 集成电路设计与集成系统专业就业前景 本专业毕业生可在与通信产业相关的高新技术企业、科研设计单位、国防军工企业、政府部门、大专院校、邮电等单位和研究院所从事现代通信系统、通信工程与技术、计算机网络与数据通信、无线通信、遥控遥测、INTERNET、INTRANET、嵌入式计算机技术、嵌入式INTERNET技术等有关工程技术的研究、设计、技术开发、教学、管理以及设备维护等工作。约15%优秀毕业生学生可推荐免试攻读硕士研究生。该专业适合升学考研。 集成电路设计与集成系统专业学习课程 专业基础课和专业课包括C/C++语言、数据结构与程序设计、Verilog、电路分析基础、模拟电子线路基础、数字电路与系统设计基础、计算机语言与程序设计、计算机组成与系统结构、微机原理与应用、数字信号处理、半导体器件电子学、集成电路原理与设计、集成电路工艺技术、硬件描述语言、集成电路EDA技术、嵌入式系统原理与设计、信号与系统、通信系统原理、自动控制原理、计算机控制技术、版图设计、低功耗设计等。课程体系能够使学生既具有坚实宽广的理论基础,同时又具有较强的应用开发和创新能力。 集成电路设计与集成系统专业培养目标与要求 本专业培养掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法,掌握集成电路设计的EDA工具,熟悉电路、计算机、信号处理、通信等相关系统知识,从事集成电路及各类电子信息系统的研究、设计、教学、开发及应用,具有一定创新能力的高级技术人才。 本专业学生主要学习物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识,接受集成电路设计与集成系统方面的基本训练,具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。 集成电路设计与集成系统专业必备能力 1.具有物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识; 2.具有较强的计算机和外语应用能力; 3.掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法; 4.具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。

《海角七号》是一部2008年的台湾电影，为台湾导演魏德圣的首部剧情长片（第二部为赛德克巴莱）。该电影由歌手范逸臣和日本模特儿/演员田中千绘，与众多音乐人共同演出，新生代歌手梁文音和中孝介也在本片特别演出。《海角七号》获选为2008年台北电影节的开幕片，这同时也是《海角七号》的世界首映；2008年8月22日，本片正式在台湾公开上映，2008年12月12日于全台湾首轮戏院下片。 海角七号 　　　歌手名 东来东往 　　歌曲名 海角七号 　　依稀的记忆从前的你 　　背靠着背听海的声音 　　夕阳和海面都太清晰 　　我就在这里找到了你 　　那天的日记天飘着雨 　　我躲进眼泪你在那里 　　夕阳和海面依然清晰 　　还是在这里我丢了你 　　我把对你的思念写在海角上 　　寄给那年七号的雨季 　　有些爱不怕时间太漫长 　　已经生长在心里 　　我把对你的思念写在海角上 　　寄给那年七号的雨季 　　有一些等待不能太漫长 　　已经枯萎在心底 　　那天的日记天飘着雨 　　我躲进眼泪你在那里 　　夕阳和海面依然清晰 　　还是在这里我丢了你 　　我把对你的思念写在海角上 　　寄给那年七号的雨季 　　有些爱不怕时间太漫长 　　已经生长在心里 　　我把对你的思念写在海角上 　　寄给那年七号的雨季 　　有一些等待不能太漫长 　　已经枯萎在心底 　　我把对你的思念写在海角上 　　寄给那年七号的雨季 　　有一些等待不能太漫长 　　已经枯萎在心底 　　有一些等待不能太漫长 　　已经枯萎在心底 　　2 想和你一起 　　想和你一起 - 东来东往歌词 　　词、曲：康梓峰 　　唱：东来东往 　　放下右手 　　别在无谓祷告 　　装不看你 　　是喜欢的暗号 　　已经决定 　　不再言不由衷 　　别再傻笑 　　快接受我的微笑 　　屏蔽所有的尖叫 　　只有你最重要 　　看仔细我的舞蹈 　　这次只为你跳 　　我的防线被你打倒 　　想和你一起去看电影 　　想和你一起睡到自然醒 　　想大热天有你和冰淇淋 　　想和你一起安静 　　想和你一起为你弹钢琴 　　想我们这样永远形影不离 　　我愿意 　　RAP:放下你的右手 　　别在那里无谓的祷告 　　假装不看你 　　这是喜欢的暗号 　　已经决定不再言不由衷的玩笑 　　别在那里傻笑 　　快接受我的微笑 　　好好看仔细 　　这一次我最华丽的舞步 　　只因为你而跳

有志者事竟成的名人例子有邓亚萍练球，陈胜起义，王献之练字等等。1、邓亚萍练球：邓亚萍喜欢打乒乓球，但由于身材矮小，手脚短小，被国家队拒绝了。但她没有气馁，而是刻苦练习，化失败为动力，用持之以恒的努力，终于打开了梦想的花蕾——她最终站上了世界冠军的领奖台，也改变了世界乒坛、乒乓球界只选拔高个子运动员的传统观念。2、陈胜起义：陈胜年轻时深受秦朝残暴的统治，他不甘心受人奴役，对一起耕田的伙伴们说：“以后如果有谁富贵了，可别忘了一块吃苦受累的穷兄弟”。大伙听了都觉得好笑：“咱们卖力气给人家种田，哪儿来的富贵？”陈胜叹息道：“燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！”之后陈胜联合吴广，毅然谋划起义，得到了附近饱受秦苦的老百姓的积极响应，各路起义军勇猛作战，所向披靡，农民革命达到了高潮。

　　校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校精神文明建设与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。进入新世纪，在全体教职工的共同努力下，我校办学规模迅速扩大，办学质量逐年提高,这对校园文化建设也提出了更高的要求。为进一步推进素质教育的实施，拓展学校的内涵建设，营造良好的育人环境，丰富师生校园文化生活，提升学校办学水平，根据《教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知》(教基厅[2006]5号)和县教育局（2006）213号《永昌县校园文化建设实施方案》，结合我校实际，制定本工作实施方案。 　　一、指导思想。 　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想与科学发展观为指导，以践行胡锦涛关于社会主义荣辱观为导向，以全面贯彻教育方针和全面提高教育质量为宗旨，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，突出“以人为本、和谐育人”的办学理念，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。 　　二、总体目标。 　　通过全员参与，从净化、绿化、美化整治校容校貌入手，促进校园物质文化建设；依法治校，依法执教，深化教育教学管理，促进校园制度文化建设；以各种生动活泼积极向上的文化活动，营造良好环境氛围，促进校园活动文化建设；传承历史文化，弘扬时代精神，树立文明新风，促进校园精神文化建设。通过3-5年的努力，促使我校校园达到：环境整洁、优美、富有教育意义，校园文化活动形式多样、丰富多彩，规章制度齐全、规范、科学，校风、教风、学风体现团结拼搏、和谐文明、以人为本的精神，最终形成朝气蓬勃、积极向上、特色鲜明的校园文化。 　　三、遵循原则。 　　以人为本的原则：高度重视人在校园文化建设中的作用，重视人的积极性的充分发挥，把体现学校教育人文本质和培养学校的人文精神作为校园文化建设的主攻方向。 　　思想性原则：就是要坚持中国传统文化与伦理道德相统一，用社会主义精神文明占领校园，就是要坚持先进文化的前进方向，坚持用“三个代表”重要思想统领校园文化阵地。 　　实践性原则：校园文化重在建设，重在实践，要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、同学参与性强、身受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。 　　整体性原则：校园文化建设是一个系统工程，具有层次性、具体性、全面性等特点，所以要统筹兼顾，全员参与，持之以恒。 　　教育性原则：校园文化建设的出发点和落脚点在于促进教育教学质量的全面提高和全体师生的和谐发展。 　　个性化原则：在校园文化建设中既要注重规范要求，又要按年级分层，因材施教，形成特色。 　　四、校园文化建设的主要内容。 　　根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合我校实际，校园文化建设要突出搞好四个方面的工作，一是大力提倡以人为本的人文精神和职中艰苦创业、不断进取的精神；二是开展好主题活动，如读书活动、中学生演讲、明是非辩论会、唱革命歌曲颂祖国大好河山活动等；三是做到内容与形式的统一，抓好每年一届的校园文化节，办好校刊《季节风》及《小荷月报》等；四是不断丰富校园文化生活，通过校园广播、橱窗、专栏、标语等途径扩大校园舆论宣传，开办的橱窗、专栏、黑板报、手抄报等的质量要逐步提高。在此基础上，扎实搞好以下四方面文化建设： 　　1、校园物质文化建设。 　　物质文化即校园环境，是直观性文化，包括校园的地理位置、自然环境和各种建筑、教学设备、文化生活设施、园林、草地、花坛等硬件工程的合理布局。学校在积极争取校园后面48亩土地的同时，计划从今秋开始，对校园环境进行整改，内容包括：学生宿舍楼粉刷、教学楼粉刷装修、学生食堂治理、办公条件改善、校园网建设进一步完善、校园绿化美化、创设各种文化设施等。校园物质文化建设要突出自己的特色，并在思想概念、布局格调、育人功能上做到和谐统一。 　　从净化、绿化、美化入手整治校容校貌，按规划分批完成学校的净化、绿化和亮化工作，逐步使校园环境达到完全花园式学校的要求；创设各种文化设施，在现有基础上，进一步完善和开辟灯光报栏、灯光橱窗、个性展示墙、名师名生展示走廊、校园语言、图书室、阅览室等思想、文化教育阵地；利用教室走廊展出学生书画作品，开辟文化墙，使学生亲自参与自我熏陶；建成学校完善的校园电化教学网络，让网络延伸至学生教室，利用多媒体网络进行现代教学；在学校主要部位名人名言宣传字画，展示学校的校训和教书育人理念，提升校园文化层次。 　　2、校园制度文化建设。 　　校园制度文化具有强烈的规范组织秩序性，属于校园范围内必须强制执行和严格遵守的文化类型。校园制度文化建设是校园文化活动开展的基础和保证。要以《永昌职中规章制度汇编》为基准，进一步加强学校各项规章制度的制定和完善。学校的校规、校纪、教学及管理制度要“全”，做到事事有章可循；内容要“细”，条例明确，操作性强；执行要“严”，纪律严明，赏罚分明。坚持教代会制度，涉及教职工调资、聘任、评先、奖励等重大利益的事项都要提交教代会民主讨论决策，做到有章可依、公开、公平、公正；坚持民主议事制度，充分发扬民主，学校各项事务都要通过校务会讨论后予以发布执行；坚持校务公开制度，利用橱窗公示等多种方式及时对外公布学校财务收支、学生费用收取等情况，做到校务公开透明，教职工心中有数；坚持依法治校、依法执教，做到以法律为依据，照规章制度行事，文明治校，文明执教。 　　3、校园活动文化建设。 　　学校文化建设是一所学校师生精神风貌和思想素质、修养的内在及外显表现，是一所学校高层次办学的体现，根据学校21年的发展史，深刻挖掘学校的文化内涵，确立我校的文化建设以校训“团结、进取、求实、创新”为基础，围绕“学生的健康成长和未来发展高于一切”为主体来开展。一方面要注重创设校园文化氛围，积极开展各种健康有意的课外文化活动，占领学生的业余生活阵地。政教处和团委要经常组织学生开展各种文化活动，活跃学生的课余文化生活，要开展好绘画、书法、手抄报、小发明、小制作等创作与比赛活动。以广大学生爱好、兴趣为纽带，增设让全校学生自主参与的活动，丰富“第二课堂”，如成立合唱团、器乐队、舞蹈队．运动队、文学社(团)等组织。举办好每年一届校园文化艺术节教育活动，使广大学生的艺术素质得到普遍提高，引导校园文化向健康高雅的`方向发展。另一方面要大力开展校园文化教育，运用学生喜闻乐见的形式进行教育。如坚持每周一次的升国旗仪式，通过内容生动具体的国旗下讲话，鼓励学生健康向上；组织学生观看爱国主义教育片或优秀影视片；利用各种纪念日，组织开展读书宣传活动；每年组织新生开展学前军训教育和入学教育，进行新党员、新团员宣誓；举办各种知识竞赛或演讲会等活动，使青年老师和学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。结合本校实际，通过阐释校训、校歌、校徽等形式，汇集职中特色，传承职中文化，弘扬职中精神。 　　4、校园精神文化建设。 　　校园精神是校园文化的核心，是对学校传统的继承和发展，通过校徽、校训、校歌、校报、校刊、校树、校花、校风、教风和学风等表现出来。校园精神文化也是校园文化建设的所要营造的最高目标。其精神内涵包括宽容诚信、谦虚博学、求真务实、民主创新等。这方面，学校在加强宣传的同时，将进一步注重实效，突出特色，充分展现职中文化特色。 　　五、保障措施。 　　1、充分认识加强校园文化建设的重要性。 　　首先，加强中小学校园文化建设是促进社会主义精神文明建设的需要。学校作为社会主义精神文明建设的重要阵地和窗口，加强校园文化建设，不仅可以为广大师生营造一个良好的学习、生活、工作环境，陶冶师生高尚的道德情操，培养积极向上的人生精神，提高师生文明程度，而且可以通过学校辐射社会、示范家庭，积极推动整个社会精神文明建设。其次，加强中小学校园文化建设是全面提高教育质量的需要。中小学校园文化是学校整体育人环境不可分割的重要组成部分。加强中小学校园文化建设，有利于提高学生的审美意识；有利于培养学生良好的行为习惯，提高学生道德素养；有利于丰富校园生活，培养学生创新精神和实践能力。最后，加强中小学校园文化建设是优化育人环境的需要。随着改革开放的不断深入，社会文明呈现多元化发展态势，对中小学校园文化产生了重要影响。加强中小学校园文化建设，有利于弘扬社会主义主流文化，抵御各种消极、颓废文化对学生的侵蚀，发挥环境育人的积极作用，确保中小学生健康成才。 　　2、加强领导，明确职责。 　　为保证活动效果，学校成立“校园文化建设活动”领导小组，组长由学校党支部书记杨永新担任、副组长由校长李光宇担任、校委会成员及相关部门负责人为主要成员，全面组织领导本校的校园文化建设工作。同时，根据学校文化建设的具体目标任务，明确学校党政办公室为协调职能部门，政教处、总务处、教务处、团委、艺术组、校刊编辑部、广播室等部门为具体实施部门，从而确保校园文化建设工作的顺利进行。 　　3、加大校园文化建设活动的投入。 　　学校将把校园文化建设与学校其它建设结合起来，把校园文化建设经费纳入学校预算，在人、财、物等方面加大投入，给予物质保障，最大限度地提高投资效益。设立“校园文化建设专项基金”。一方面由学校每年按一定比例拨出专项经费，确保基金基数；另一方面，大力倡导社会各界人士、社会团体、学校师生等为校园文化建设出资出力，并积极争取上级的资金支持和奖励。 　　4、以人为本，发挥师生在校园文化建设中的主体作用。 　　校园文化建设是一项系统工程，涉及到学校的方方面面和各个层次。师生是学校的主体，既是校园文化的建设者和塑造者，同时又受到文化氛围的陶冶、引导和塑造。为此，要动员他们投入到活动中去，充分发挥他们在校园文化建设中的主体作用，使校园文化建设真正达到“求真务实、以美育人”的积极效果。 　　5、建立校园文化建设的长效机制。 　　校园文化建设事关学校教育工作方方面面，学校全体教职工和每个学生都要积极行动起来，把这项工作作为学校的核心工作常抓不懈。学校将对在校园文化建设中做出突出贡献的部门和先进个人进行表彰奖励，并及时总结校园文化建设的经验，加强交流与研讨，逐步使我校校园文化建设制度化、规范化，努力使校园文化建设成为我校每个人的自觉行为。 　　附：永昌职中校园文化建设领导小组 　　******

新员工入职培训具有以下意义：1、调动员工培训积极性通过在线培训系统，可以轻松利用在线考试检验学习效果，系统自动评卷统计员工成绩，无须人员统计，系统自动生成考试报表。员工也可以通过系统查询考试明细，还可以分析员工学习情况，自动排名，能够激发企业成员培训的积极性。2、减轻管理者工作负担在线培训系统是可以使企业的培训管理者丰富教学手段，提高管理水平，大幅减轻培训管理者的工作负担。同时，可以通过系统中课程分配、学习跟踪，统计分析等功能实现因人、因岗设置课程，动态调整课程安排，以及量化评估企业培训效果和对于整个培训过程跟踪监控的管理机制等，从而保证高质量的企业培训和企业学习。3、提高企业工作效率通过配置在线培训系统使学习成为一项关键性的企业业务，而不是一次性的活动，从而实现了企业内部知识的沉淀、管理、传播和创新，大量的培训课程，使企业员工以更低成本了解更多知识、更快地进行学习，进而提高了生产效率和工作效率。一般来说，企业员工培训的内容包括三个层次，即知识培训、技能培训和素质培训。知识培训是企业培训中的第一个层次。员工听一次讲座或者看一本书，就可能获得相应的知识。知识培训有利于理解概念，增强对新环境的适应能力。技能培训是企业培训中的第二个层次。招进新员工、采用新设备、引进新技术等都要求进行技能培训，因为抽象的知识培训不可能立即适应具体的操作。素质培训是企业培训中的最高层次。素质高的员工即使在短期内缺乏知识和技能，也会为实现目标有效、主动地进行学习。

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道士塔是该文的线索啊,它见证了文中所有的故事.忍不住想骂一句,该死的王道士!虽然莫高窟的悲剧不只是他造成的,而是有更深的历史背景,但是不可否认他是直接的迫害者,可恶可恶可恶,从第一次看这文章就很想骂他