征求一首诗的名字和全部内容（我知道其中一句）：从今天起 关心粮食和蔬菜 ……面朝大海 春暖花开！

海子的诗有：《面朝大海，春暖花开》，《春天，十个海子》和《五月的麦地》等。1、《面朝大海，春暖花开》赏析：这首诗以朴素明朗而又隽永清新的语言，唱出一个诗人的真诚善良。抒情主人公想要做“一个幸福的人”，愿意把“幸福的闪电”告诉每一个人，即使是陌生人他都会真诚地祝愿他“在尘世获得幸福”。诗人想象中的尘世，一切都那样新鲜可爱，充满生机与活力，字里行间透出积极、昂扬的情感。整首诗乍看是以淳朴、欢快的方式发出对人的真诚祝愿。2、《春天，十个海子》赏析：当春天的风吹着，扶摇而上的还有春天的记忆。 春天去看望一位诗人，他的家面朝大海，春暖花开。 海子是乘着春天和煦的风离我们而去，沐浴在花开的温暖中，选择了将理念融于生命的歌谣。他同永远守护着他的麦地和村庄，他那些孩子的天真和那个抢人军帽的小孩以及心目中那个面朝大海春暖花开的天使一起离开了。 如果把海子的生命比作一朵花，那么是在诗韵文坛的万艳芳季中压枝的一朵。3、《五月的麦地》赏析：海子的精神世界终生与故乡相连，海子一直生活在农村，他曾自豪地对朋友说：“乡村生活至少可以让我写上十五年。”因而乡村以及与此相关的诗歌意象（村庄、大地、麦地、雨水、青草、草原、河水、麦子等）大量进入海子的诗篇。作为伟大诗人的海子，其精神世界是十分矛盾的。现实与理想、物质与精神，在他的诗歌中，呈现出一种不和谐的对抗状态。这位天才的诗人，在他的穷天极地的探寻中，不时有一道道智慧的闪电划过心灵的沉重之门，亮出了一道道奇异的色彩。而又有谁能想到，海子是在肩负着多么沉重的黑暗的闸门呀！对绝对理想的追求，让海子付出了沉重的代价。

1.形容大海的诗句 《你见过大海》 --韩东 你见过大海 你想象过 大海 你想象过大海 然后见到它 就是这样 你见过了大海 并想象过它 可你不是 一个水手 就是这样 你想象过大海 你见过大海 也许你还喜欢大海 顶多是这样 你见过大海 你也想象过大海 你不情愿 让海水给淹死 就是这样 人人都这样 《面朝大海，春暖花开》 ---海子 从明天起，做一个幸福的人 喂马，劈柴，周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花开 从明天起，和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人，我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获的幸福 我也愿面朝大海，春暖花开。 2.描写大海的诗句 外 国 诗 三 首致 大 海普 希 金教学目的：1、学习本诗借景抒情，融情于景的写法。 2、体味诗人对自由的热烈向往与积极奋进的精神。教学重点、难点：1、正确理解大海的象征意义、揣摩诗的意境。 2、结合时代背景，理解抒情主人公复杂的心绪。3、把握本诗的感情线索，理清结构层次。 4、品味形象生动的语言。教学方法：1、诵读法。 指导学生反复朗诵，体味诗人的思想感情。2、问题研究法。 对比较难以理解的诗句，组织学生讨论研究。3、阅读评点法。 对精彩的词句引导学生鉴赏评述。教学步骤：一、导语设计我国是诗的国度，当我们徜徉在唐诗宋词优美的诗境中时，也不妨调转艺术的轻舟，扬起思维的双浆，驰向外国诗歌的殿堂，在那里你可以领略到另一番艺术的优美风光。 今天我们共同欣赏俄国伟大诗人普希金写的一首著名政治抒情诗--《致大海》。二、解题1.作者简介：普希金（1799?-1837）,19世纪俄罗斯的伟大诗人。 在俄罗斯文学中，他是积极浪漫主义的开创者，也是批判现实主义文学的奠基人。普希金坚定地站在十二月党人一边，反对专制农奴制度，热爱、追求自由，因此遭到沙皇政府的迫害。 普希金写了不少形式多样、题材广泛的作品，诗体小说《欧根u2022奥涅金》是他的代表作。普希金对俄罗斯文学的发展有很大的影响，被高尔基誉为“俄国文学之始祖”。 2.背景介绍《致大海》写于1824年。1820年，普希金因创作了大量的政治诗而引起沙皇的惊恐。 被沙皇政府放逐到南高加索，由于他热爱自由，不愿阿谀逢迎敖德萨总督，于1824年又被革职遣送回乡（第二次流放）。临别前夕，诗人登上高加索海边的岩石，面对波涛汹涌的大海，想起自己坎坷的经历，想起与大海有关的英雄，不禁思绪起伏，写下了这首诗篇。 三、研习课文1、整体把握，理清思路由于诗歌具有跳跃性，学生初读这首诗时，一时难以把握这首诗的结构思路。教者可设计下面两个问题让学生在反复诵读中去领悟思考，从而把握诗歌的思路。 问题一：诗人面对汹涌澎湃的大海，有哪些感受？把有关的诗句画出来。学生边轻声诵读边圈点思考，在此基础上组织学生讨论明确：对大海的热爱之情和因自身的不自由而感到的悲伤痛苦（1—7节）；缅怀英雄拿破仑和伟大的诗人拜伦（8—13节）；永久怀念大海（14—15节）。 问题二：以上内容是通过什么线索把它们贯穿起来的？明确：诗人以和大海的感情交流为线索来组织这些材料的。2、具体研习问题一：诗人为什么如此热爱大海，大海有没有象征意义？明确：因为大海有广阔的胸怀，惊人的威力，壮丽的景色。 如诗句“翻滚着蔚蓝色的波浪，/和闪耀着娇美的容光。”、“渔夫们的温顺的风帆，/靠了你的任性的保护”、“但当你汹涌起来而无法控制时，/大群的船只就会被覆亡。” 更为重要的是大海是自由精神的象征。诗歌的第一句“再见吧，自由奔放的大海”即揭示了这种象征意义。 问题二：作者对大海的礼赞反映了什么？明确：反映了诗人对自由的热爱与追求。问题三：诗人面对大海为什么又感到悲伤痛苦？明确：大海的自由奔放，勾起了诗人失去自由的“苦恼心伤”。 如诗句：“还因为那个隐秘的愿望而苦恼心伤！”、这里“隐秘的愿望”即第6节诗人所写的“我曾想永远地离开……但是我却未能如愿以偿！”诗人为未能逃脱监禁而悲伤痛苦。问题四：诗人由大海而想起与大海有关的英雄拿破仑和伟大诗人拜伦，这反映了诗人什么样的思想感情？明确：诗人极力赞颂英雄拿破仑和伟大诗人拜伦，一方面表明诗人对自由精神的不懈追求，如诗句：“正像你一样，他威严、深远而阴沉，/他像你一样，什么都不能使他屈服投降。” 另一方面也反映了诗人对二人结局增添了前程渺茫，壮志难酬的悲哀，如诗句“世界空虚了……大海洋呀，/你现在要把我带到什么地方？”（以上研习，学生可能有不同的看法，但只要言之成理即可，不要轻易加以否定。另外要求学生通过具体诗句来表明自己的看法，切忌架空分析。） 3、欣赏品味欣赏品味是在对全诗理解基础上的更高一层次的教学活动。在学生反复诵读的基础上，要求学生选择1—2处自认为最精彩之处进行品味，并组织学生讨论评判。 欣赏品味例一：好像是朋友的忧郁的怨诉，/好像是他在临别时的呼唤，/我最后一次在倾听/你悲哀的喧响，你召唤的喧响。大海这一意象已渗透了诗人强烈的主观情感。 因为诗人将要被再次流放到另一个地方，因而大海也仿佛在为诗人发出“忧郁的怨诉”，而大海又是自由精神的象征，在这临别时，她又向诗人发出了“召唤的喧响”，这正是自由精神的召唤。因而诗人在第3节中不禁直抒胸臆：“你是我心灵的愿望之所在呀！”充分表现了诗人对自由的向往与矢志追求。 欣赏品味例二：我曾想永远地离开/你这寂寞和静止不动的海岸，/怀着狂欢之情祝贺你，/并任我的诗歌顺着你的波涛奔向远方，/但是我却未能如愿以偿！这里“寂寞和静止不动的海岸”是指诗人将要离开的流放地南高加索。“我曾想永远地离开”是指诗人想秘密逃到海外，去寻求那自由的生活。 进而诗人想象离开囚禁之地时的“狂欢之情”，并用“任我的诗歌顺着你的波涛奔向远方”这一。 3.大海的诗句 年代：魏晋 作者：曹操 作品：观沧海 内容： 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 酒泉子 作者： 潘阆 长忆观潮， 满郭人争江上望. 来疑沧海尽成空， 万面鼓声中. 弄涛儿向涛头立， 手把红旗旗不湿. 别来几向梦中看， 梦觉尚心寒. 秋夜将晓 出篱门迎凉有感 陆游 三万里河东入海，五千仞岳上摩天. 遗民泪尽湖尘里，南望王师又一年。 百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。府中连骑出，江上待潮观。照日秋空迥，浮天渤解宽。惊涛来似雪，一座凛生寒。 孟浩然《与颜钱塘登樟亭望潮作》 山水绕城春作涨，江涛入海夜通潮。 陈子澜《恩波桥诗》 1. 海上生明月，天涯共此时. 唐 张九龄 2. 浮天沧海远，去世法舟轻. 唐 钱起 3. 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回. 唐 李白 4. 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝. 唐 岑参 5. 君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天. 唐 岑参 6. 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 李白：《望天门山》 4.描写大海神秘的诗句 “大海之深，可能与天相比？” 1、海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光。 2、数叶白帆，在这水天一色金光闪闪的海面上，就像几片雪白的羽毛似的，轻悠悠地漂动着，漂动着。 3、浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人抛开烦恼，尽情地欣赏。 4、海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。 5、屹立在岸边的沙滩上，向远处望去，只看见白茫茫的一片.海水和天空合为一体，都分不清是水还是天.正所谓：雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天.远处的海水，在娇艳的阳光照耀下，像片片鱼鳞铺在水面，又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃 6、看着大海，我们的心胸似乎也变得开阔了.在这种境界里，使人神清气爽，心旷神怡.海水涨潮了，海水中的波浪一个连着一个向岸边涌来.有的升上来，像一座座滚滚动的小山；有的撞了海边的礁石上，溅起好几米高的浪花，发出“哗。 哗。 ”的美妙声音！ 7、喜欢它安静的样子，咆哮的样子…… 望眼过去那开阔无边的大海，雄浑而苍茫，把城市的狭窄、拥挤、嘈杂全都灰望道九霄云外。 8、难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风，吹拂着人的头发、面颊、身体的每一处的感觉。就像艳丽丰盈的女人一样的诱人。 9、伸展眼睛，眺望去，不见白浪滔天，但见渔帆点点，那晒的古铜色的发光的皮肤，那敏锐的眼神，善良的笑貌，再拿出海值试的掌航本领的掌握之后的娴熟撒网的动作，他们不会去欣赏者所谓的风景，或许是看惯了，而之一的是起航的方向、船下的岩焦和天气的变化。看那片蓝与远天衔接，犹如一块缓缓隆起的蓝色大陆，闪着远古洪荒般的琉璃瓦的光泽，拓宽者茫茫无限的空间。 10、海，真的海，同北方高原那片苍茫的土地一样，凝聚着一种无法言说的神秘的生命力，给人一种超越自然的 深刻。 11、走进那浑沌的蓝色高原，似乎能托过她冷峻的外表而听到他深层里生命的喧嚣，它不同于真正的高原大陆，在高原大陆上，一切生命都是坦露无疑的；而在这里，一切都被那层混沌不透明的海水包裹着，内在的生命的冲动只是偶尔变幻称浪花翻腾一下有消失了；在这里，一切都是湿润的、松软的、细腻的和变化不定的……别人都无法真正的窥见他的内心，对他会产生一种渴望，向深入它、洞悉它复杂莫测的心理世界。 5.关于"大海"的诗词 对不起，名称与作者我不知道。 1苍山清野荆棘树， 海阔星凄云雾。 书笺鸿雁遥无期， 生离故国难归路。 思乡梦中泪酸楚， 念去去长亭晚。 雨打浮萍落无处， 瑶台别，芳心苦。 2 红蓼花繁映松， 黄芦叶，乱摇风。 碧水长天落苍穹， 轻拨一潭星动。 望月楼前临江， 古风阁中从容。 茗茶清煮溢香浓， 情愁转眼成空。 6.描写大海的古诗词 题海图屏风 元和己丑年作。 白居易 海水无风时， 波涛安悠悠。 鳞介无小大， 遂性各沉浮。 突兀海底鳌， 首冠三神丘。 钩网不能制， 其来非一秋。 或者不量力， 谓兹鳌可求。 贔屃牵不动， 纶绝沉其钩。 一鳌既顿颔， 诸鳌齐掉头。 白涛与黑浪， 呼吸绕咽喉。 喷风激飞廉， 鼓波怒阳侯。 鲸鲵得其便， 张口欲吞舟。 万里无活鳞， 百川多倒流。 遂使江汉水， 朝宗意亦休。 苍然屏风上， 此画良有由。 石头滩作 崔国辅 怅矣秋风时， 余临石头濑。 蚋呒ue381毒常？尽此数州内。 羽山数点青， 海岸杂光碎。 离离树木少， 漭漭波潮大。 日暮千里帆， 南飞落天外。 须臾遂入夜， 楚色有微霭。 寻源迹已穷， 遗荣事多昧。 一身犹未理， 安得济时代。 且泛朝夕潮， 荷衣蕙为带 十八日潮（之一） 陈师道 一年壮观尽今朝， 水伯何知故晚潮。 海浪肯随山俯仰， 风帆长共客飘摇。 登鹳雀楼 王之涣 [唐] 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉！歌以咏志。 （作于建安十二年秋） （唐）刘禹锡《浪淘沙》 八月涛声吼地来，头高数丈触山回。 须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回.（李白《将进酒》） 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 （陆游：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》） 海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）。 7.关于大海的诗文 诗人海子写的这首诗，本人超级喜欢的。 从明天起，做一个幸福的人 喂马，劈柴，周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花开 从明天起，和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人，我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福 还有舒婷的《致大海》（大海的日出） 大海的日出 引起多少英雄由衷的赞叹 大海的夕阳 招惹多少诗人温柔的怀想 多少支在峭壁上唱出的歌曲 还由海风日夜 日夜地呢喃 多少行在沙滩上留下的足迹 多少次向天边扬起的风帆 都被海涛秘密 秘密地埋葬 有过咒骂，有过悲伤 有过赞美，有过荣光 大海--变幻的生活 生活--汹涌的海洋 哪儿是儿时挖掘的穴 哪里有初恋并肩的踪影 呵，大海 就算你的波涛 能把记忆涤平 还有些贝壳 撒在山坡上 如夏夜的星 也许漩涡眨着危险的眼 也许暴风张开贪婪的口 呵，生活 固然你已断送 无数纯洁的梦 也还有些勇敢的人 如暴风雨中 疾飞的海燕 傍晚的海岸夜一样冷静 冷夜的山岩死一般严峻 从海岸的山岩 多么寂寞我的影 从黄昏到夜阑 多么骄傲我的心 "自由的元素"呵 任你是佯装的咆哮 任你是虚伪的平静 任你掠走过去的一切 一切的过去-- 这个世界 有沉沦的痛苦 也有苏醒的欢欣 8.关于大海的诗 1、原文：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 出自：唐代·王之涣《登鹳雀楼》 释义：夕阳依傍着西山慢慢地沉没， 滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够， 那就要登上更高的一层城楼。 2、原文：单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 出自：唐代·王维《使至塞上》 释义：乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。像随风而去的蓬草一样出临边塞，北归大雁正翱翔云天。浩瀚沙漠中孤烟直上，黄河边上落日浑圆。到萧关时遇到侦察骑士，告诉我都护已经到燕然。 3、原文：上国随缘住，来途若梦行。浮天沧海远，去世法舟轻。水月通禅寂，鱼龙听梵声。惟怜一灯影，万里眼中明。 出自：唐代·钱起《送僧归日本》 释义：只要有机缘，随时都可以到中国来；一路雾霭茫茫，船只象在梦中航行。天海浮沉，小船驶去那遥远的边际；超脱世俗，自然会感受到法舟轻盈。心境凝定清寂，一切都如水月虚幻；海内鱼龙，也会出来听你诵经之声。 最可爱的是，有盏照亮心田的佛灯；航行万里，眼中永远都是灿烂光明。 4、原文：客路青山外，行舟绿水前。（青山外 一作：青山下）潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 出自：唐代·王湾《次北固山下》 释义：郁郁葱葱的山外是旅客的道路，碧波荡漾的江上正好行船。潮水涨满，两岸之间水面宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，还在旧年时分，江南已有了春天的气息。寄出去的家信不知何时才能到达，希望北归的大雁捎到洛阳去。 5、原文：迢迢天汉西南落，喔喔邻鸡一再鸣。壮志病来消欲尽，出门搔首怆平生。三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 出自：宋代·陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》 释义：迢迢万里的银河朝西南方向下坠，喔喔的鸡叫之声在邻家不断长鸣。疾病折磨我几乎把救亡壮志消尽，出门四望不禁手搔白发抱憾平生。三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。 9.有关大海的诗歌 一《大海睡了》 风儿不闹了，浪儿不笑了，深夜里大海睡觉了。 她抱着明月，她背着星星，那轻轻的潮声啊，是她睡熟的鼾声。 二《海上的风》 海上的风是花神，她一来，就绽开万朵浪花…… 海上的风是琴师，她一来，就奏出万种歌声…… 海上的风是大力士，他一来，就送走万片渔帆…… 海上的风是狮子，它一吼，就掀起波浪滔天…… 三《大海醒了》 大海醒了， 风儿吹响晨笛，浪儿轻声歌唱。 大海醒了，海燕展翅，海鸥飞翔。 大海醒了，阳光撒下金毯，渔船扬帆远航。 四《太平洋遇雨》 一雨纵横亘二洲，浪淘天地入东流。 却余人物淘难尽，又挟风雷作远游。 五《望月怀古》 海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。

1. 关于拾贝的诗句 关于拾贝的诗句 1. 关于拾贝的诗歌 马丽娜弯下她 那如同枯松的躯体 在海滩边寻觅着 手里拿着一根拐杖 一蹩一拐地向着前方找去 眼睛里充满了希望 在远方看着的人们乐呵呵的笑了起来 她依然那样的执著 努力地做着自己幸福的事 眼睛里挤出了泪水 一个大步却摔倒在沙滩 双手捧着一个洁白的贝壳 她笑了起来 因为拾到的不是贝 是海的一角 穷困潦倒生活让人无赖，但是可以选择坚强，坚定，但是一个民族，一个社会人会死去，我们只有反思和学习，和自我我的强大。社会问题从个人反映出来，这就是中东地区的问题。 2. 诗海拾贝：诗词名段 望岳 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 春望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪 春夜喜雨 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 过华清宫绝句三首（其一） 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来 江城子 ·密州出猎 ·苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 江 城 子 苏 轼 乙卯正月二十夜记梦 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。 千里孤坟，无处话凄凉。 纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。 相顾无言，惟有泪千行。 料得年年肠断处：明月夜，短松冈。 虞美人 唐-李煜 春花秋月何时了， 往事知多少。 小楼昨夜又东风， 故国不堪回首月明中。 雕阑玉砌应犹在， 只是朱颜改。 问君能有几多愁， 恰是一江春水向东流。 李清照《声声慢·寻寻觅觅》赏析 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏残淡酒，怎敌他、晚来风急。 雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。 守著窗儿，独自怎生得黑。 梧桐更兼细雨，到黄昏 点点滴滴。 这次第，怎一个 愁字了得！ 见与不见》 你见，或者不见我， 我就在那里， 不悲不喜； 你念，或者不念我， 情就在那里， 不来不去； 你爱，或者不爱我， 爱就在那里， 不增不减； 你跟，或者不跟我， 我的手就在你手里， 不舍不弃； 来我的怀里， 或者， 让我住进你的心里。 默然，相爱； 寂静，欢喜。 那一天---仓央嘉措 那一天， 我闭目在经殿的香雾中， 蓦然听见你颂经中的真言； 那一月， 我摇动所有的经筒， 不为超度， 只为触摸你的指尖； 那一年， 磕长头匍匐在山路， 不为觐见， 只为贴着你的温暖； 那一世， 转山转水转佛塔， 不为修来世， 只为途中与你相见 那一月， 我轻转过所有经筒， 不为超度，只为触摸你的指纹； 那一年，我磕长头拥抱尘埃， 不为朝佛，只为贴着你的温暖； 那一世，我细翻遍十万大山， 不为修来世，只为路中能与你相遇； 只是，就在那一夜，我忘却了所有， 抛却了信仰，舍弃了轮回， 只为，那曾在佛前哭泣的玫瑰， 早已失去旧日的光泽 好诗词真的太多太多了 。. 3. 诗海拾贝 下面介绍海子的一首小诗《面朝大海，春暖花开》。像海子那样有史诗雄心的诗人，我介绍他的短诗不介绍他的长诗，他是不会满意的。但我想，尽管如此，他仍然会对我充满敬意，因为这个梵高一样的诗人，他太孤独了。 从明天起，做一个幸福的人 喂马，劈柴，周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花开 从明天起，和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人，我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福 我只愿面朝大海，春暖花开 席慕容《开花的树》 如何让你遇见我 在我最美丽的时刻 为这我已在佛前求了五百年 求佛让我们结这一段尘缘 佛于是把我变成一棵树 长在你必经的路边 阳光下慎重的开满花朵 朵朵是我前世的期盼 当你走近 请你细听 那颤抖的叶是我等待的热情 而当你终于无视的走过 在你身后落了一地的 朋友啊 那不是花瓣 是我凋零的心 《雨巷》 戴望舒 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 她是有 丁香一样的颜色， 丁香一样的芬芳， 丁香一样的忧愁， 在雨中哀怨， 哀怨又彷徨； 她彷徨在这寂寥的雨巷， 撑着油纸伞 像我一样， 像我一样地 默默彳亍着 冷漠、凄清，又惆怅。 她默默地走近， 走近，又投出 太息一般的眼光 她飘过 像梦一般地， 像梦一般地凄婉迷茫。 像梦中飘过 一枝丁香地， 我身旁飘过这个女郎； 她默默地远了，远了， 到了颓圮的篱墙， 走尽这雨巷。 在雨的哀曲里， 消了她的颜色， 散了她的芬芳， 消散了，甚至她的 太息般的眼光 丁香般的惆怅。 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望飘过 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 《错误》 作者： 郑愁予 我打江南走过 那等在季节里的容颜如莲花的开落 东风不来，三月的柳絮不飞 你底心如小小寂寞的城 恰若青石的街道向晚 跫音不响，三月的春帷不揭 你底心是小小的窗扉紧掩 我达达的马蹄是美丽的错误 我不是归人，是个过客…… 4. 求海边拾贝好词好句 =-=题目有点叼啊！！！已经尽力了，表怪我山珍海味 海错：指各种海味。 山野和海里出产的各种珍贵食品。泛指丰富的菜肴。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。海涛啊，请握紧我这支笔 一直倾泻着你的豪情 不要呆滞 在擎笔凝思的时刻是谁把珍珠撒在海面 是谁把琼花栽培玄目 是谁把彩涟当空挥舞 是谁把波涛搅动翩翩 红日落在海上 晚霞布满天空 当我踏上海滩的细纱 从浪的旋律中听到了你的歌声 沙滩上贝壳零星，生命就是贝壳上那神秘的曲线。 .海蓝蓝，金沙滩，圆贝壳，像花瓣，。.一片白去一片帆。 长贝壳，像小船。 .我们岸边捡贝壳，小小贝壳像星星，。.五彩贝壳装满篮。 穿成项链亮闪闪我捡的贝壳有的象一座小塔，高高的，底下大，上头尖，有的象块乌龟壳，中间高，两边低，上面还有一条条花纹；有的像孔雀的尾巴。颜色有白的、黄的、褐色的、紫色的。 贝壳很小，却非常坚硬和精致。迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。 怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！贝壳的外表有许多黑色和黄色 的小斑点，非常密集，有一些白色空隙真像金钱豹的外皮。它的底色是白色的，两头的边缘是波浪形的，中间是空心的。 如果从它的上方观察，它就像一条小鱼正在清澈的河水里欢快的游动。如果从它的侧面观察，它就像一只小螺号，在尽情的歌唱。 这种贝壳的外形很像天使的翅膀，雪白无瑕。我想它如果在浩瀚的大海里遨游的话，你一定以为是天使娃娃在向你游来呢！它的外壳上有一层层波浪形的条纹，如果你不仔细看，会以为它是海浪呢！每个成年的天使之翼石碱蛤的贝壳里都会有一颗晶莹剔透的珍珠。 所以天使之翼石碱蛤是非常珍贵的了。

《春暖花开，面向大海》　　海子　　从明天起，做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面向大海，春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海，春暖花开　　海子(1964年3月24日-1989年3月26日)，原名查海生，出生于安徽省怀宁县高河镇查湾村，当代青年诗人。《面朝大海，春暖花开》是海子于1989年所写的一首抒情诗。全诗共三节，第一节表现了诗人对质朴、单纯而自由的人生境界的向往，对“永恒”、未知世界的探寻精神。第二节写诗人找到幸福后无法抑制的喜悦之情。第三节写诗人对世界的祝福。诗人将直抒胸臆与暗示、象征手法结合起来，使全诗既清澈又深厚，既明朗又含蓄，畅快淋漓而又凝重、丰富，抒发了诗人的向往幸福而又孤独凄凉之情。　　《面朝大海，春暖花开》是海子于1989年所写的一首抒情诗。全诗共三节，第一节表现了诗人对质朴、单纯而自由的人生境界的向往，对“永恒”、未知世界的探寻精神。第二节写诗人找到幸福后无法抑制的喜悦之情。第三节写诗人对世界的祝福。诗人将直抒胸臆与暗示、象征手法结合起来，使全诗既清澈又深厚，既明朗又含蓄，畅快淋漓而又凝重、丰富，抒发了诗人的向往幸福而又孤独凄凉之情。

从1982年至1989年不到7年的时间里，海子创作了近200万字的作品，出版了《土地》《海子、骆一禾作品集》《海子的诗》和《海子诗全编》等等。扩展知识：海子（1964年3月24日—1989年3月26日），原名查海生，出生于安徽省怀宁县高河镇查湾村，当代诗人。海子在农村长大，1979年15岁时考入北京大学法律系，1982年大学期间开始诗歌创作，1983年自北大毕业后分配至北京中国政法大学哲学教研室工作，1989年3月26日在山海关附近卧轨自杀，年仅25岁。海子1983年自北京大学毕业后分配至中国政法大学哲学教研室工作，1984年创作成名作《亚洲铜》和《阿尔的太阳》，第一次使用“海子”作为笔名。从1982年至1989年不到7年的时间里，海子创作了近200万字的作品，出版了《土地》《海子、骆一禾作品集》《海子的诗》和《海子诗全编》等等。在诗人生命里，从1984年的《亚洲铜》到1989年3月14日的最后一首诗《春天，十个海子》，海子创造了近200万字的诗歌、诗剧、小说、论文和札记。比较著名的有《亚洲铜》《麦地》《以梦为马》《黑夜的献诗——献给黑夜的女儿》等。个人作品小说集：《初恋》《诞生》《龟王》《公鸡》《木船》《南方》《取火》《谷仓》《歌手》等；诗歌集：《小站》《河流》《新娘》《活在珍贵的人间》《传说》《房屋》《五月的麦地》《如一》《村庄》《但是水、水》《祖国》《麦地之瓮》（1983—1989年创作）等；长诗集：《太阳·断头篇》《太阳·土地篇》《太阳·大札撒》（残稿）《太阳·弑》《太阳，你是父亲的好女儿》《太阳·诗剧》《太阳·弥赛亚》《土地篇》《太阳，天堂和唱》等；短诗集：《春天，十个海子》《黑夜的献诗》《面朝大海，春暖花开》等；合唱剧：《弥赛亚》；祭祀剧：《弑》；其部分作品被收入近20种诗歌选集，以及各类大学中文系《中国当代文学作品选》教材。

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《以梦为马》（又名《祖国》）是当代汉语诗人海子创作的抒情诗，以梦为马整首诗如下：我要做远方的忠诚的儿子，和物质的短暂情人，和所有以梦为马的诗人一样，我不得不和烈士和小丑走在同一道路上，万人都要将火熄灭我一人独将此火高高举起，此火为大开花落英于神圣的祖国。和所有以梦为马的诗人一样，我藉此火得度一生的茫茫黑夜，此火为大祖国的语言和乱石投筑的梁山城寨，以梦为土的敦煌——那七月也会寒冷的骨骼，如雪白的柴和坚硬的条条白雪横放在众神之山，和所有以梦为马的诗人一样，我投入此火这三者是囚禁我的灯盏吐出光辉。万人都要从我刀口走过去建筑祖国的语言，我甘愿一切从头开始，和所有以梦为马的诗人一样，我也愿将牢底坐穿，众神创造物中只有我最易朽带着不可抗拒的死亡的速度，只有粮食是我珍爱，我将她紧紧抱住抱住她在故乡生儿育女，和所有以梦为马的诗人一样。我也愿将自己埋葬在四周高高的山上守望平静家园，面对大河我无限惭愧，我年华虚度空有一身疲倦，和所有以梦为马的诗人一样，岁月易逝一滴不剩水滴中有一匹马儿一命归天，千年后如若我再生于祖国的河岸。千年后我再次拥有中国的稻田和周天子的雪山，天马踢踏，和所有以梦为马的诗人一样，我选择永恒的事业，我的事业就是要成为太阳的一生，他从古至今——“日”——他无比辉煌无比光明，和所有以梦为马的诗人一样，最后我被黄昏的众神抬入不朽的太阳，太阳是我的名字。太阳是我的一生，太阳的山顶埋葬诗歌的尸体——千年王国和我，骑着五千年凤凰和名字叫＂马＂的龙——我必将失败，但诗歌本身以太阳必将胜利。《以梦为马》主旨思想：诗人是追求远大宏伟目标的，“我要做远方的忠诚的儿子”；在他的一生中，由于坚执高尚的信念，使得具体的日常生活贫瘠无告，但他并不以此为意“物质是短暂的，它并不值得我们去孜孜以求、锱铢必较”。所以诗人说只做“物质的短暂情人”。诗人的榜样就是人类诗歌伟大共时体上隆起的那些骄子，那些怀有精神乌托邦冲动的诗歌大师们。“和所有以梦为马的诗人一样”，海子不怕生活在压抑、误解的此世界。在生存茫茫的黑夜中，在一个“二流岁月”里，信仰、纯洁、勇敢、爱心这些烛照过人类的精神之火都次第熄灭了。许多诗人以此为借口，转而去写虚无、荒诞的诗歌，有许多诗竟成为为虚无荒诞做辩护的东西。以上内容参考：百度百科-以梦为马

作者是海子，诗名为《面朝大海，春暖花开》，全文如下：从明天起，做一个幸福的人喂马、劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海，春暖花开扩展资料：全诗赏析这首诗以朴素明朗而又隽永清新的语言，唱出一个诗人的真诚善良。抒情主人公想要做“一个幸福的人”，愿意把“幸福的闪电”告诉每一个人，即使是陌生人他都会真诚的祝愿他“在尘世获得幸福”。诗人想象中的尘世，一切都那样新鲜可爱，充满生机与活力，字里行间透出积极、昂扬的情感。整首诗乍看是以淳朴、欢快的方式发出对人的真诚祝愿。大海是作者诗中的核心意象，广阔浩荡，心旷神怡，生机勃勃，是安魂之乡，是搏斗之乡，是理想之乡，是作者作为“海之子”的精神归宿，是他可以找到真正的幸福感的地方。面朝大海，春暖花开，是一种海市蜃楼，然而这是作者所能感受到的一种明丽的幸福感受。这个题目的意蕴张力在于，它将人们现实中的思维定势扯得七零八落，然后万花筒式地重组，用自己强烈的主导意念使它明丽起来。当然，花应该开在炎热的土地上，作者却让他固执地（“我只愿”）开在自己的幸福之海上，开在自己的理想的追求中，现实中的一切（“喂马，劈柴，关心粮食和蔬菜”），只为了养活自己的躯体，以使自己的心能够跳动，使自己的想象能够飞扬。参考资料：百度百科-面朝大海，春暖花开

【出自】《以梦为马》——海子的著名诗篇【含义】以梦为马，莫负韶华：指把自己的梦想作为自己前进的方向和动力。马，在这里是指像马一样稳重、坚定。整句指不要辜负美好的年华【原文】我要做远方的忠诚的儿子和物质的短暂情人和所有以梦为马的诗人一样我不得不和烈士和小丑走在同一道路上万人都要将火熄灭 我一人独将此火高高举起此火为大 开花落英于神圣的祖国和所有以梦为马的诗人一样我藉此火得度一生的茫茫黑夜此火为大 祖国的语言和乱石投筑的梁山城寨以梦为上的敦煌——那七月也会寒冷的骨骼如雪白的柴和坚硬的条条白雪 横放在众神之山和所有以梦为马的诗人一样我投入此火 这三者是囚禁我的灯盏 吐出光辉万人都要从我刀口走过 去建筑祖国的语言我甘愿一切从头开始和所有以梦为马的诗人一样我也愿将牢底坐穿众神创造物中只有我最易朽 带着不可抗拒的 死亡的速度只有粮食是我珍爱我将她紧紧抱住 抱住她 在故乡生儿育女和所有以梦为马的诗人一样我也愿将自己埋葬在四周高高的山上 守望平静的家园面对大河我无限惭愧我年华虚度 空有一身疲倦和所有以梦为马的诗人一样岁月易逝 一滴不剩 水滴中有一匹马儿 一命归天千年后如若我再生于祖国的河岸千年后我再次拥有中国的稻田 和周天子的雪山天马踢踏和所有以梦为马的诗人一样我选择永恒的事业我的事业 就是要成为太阳的一生他从古至今——“日”——他无比辉煌无比光明和所有以梦为马的诗人一样最后我被黄昏的众神抬入不朽的太阳太阳是我的名字太阳是我的一生太阳的山顶埋葬 诗歌的尸体——千年王国和我骑着五千年凤凰和名字叫"马"的龙——我必将失败但诗歌本身以太阳必将胜利【作者】海子（1964－1989），原名查海生，出生于安徽省怀宁县高河镇查湾村，当代青年诗人。海子在农村长大，1979年15岁时考入北京大学法律系，1982年大学期间开始诗歌创作，1983年自北大毕业后分配至北京中国政法大学哲学教研室工作，1989年3月26日在山海关附近卧轨自杀，年仅25岁扩展资料：这首抒情诗《祖国（或以梦为马）》，写于1987年。这时，正是海子"冲击极限"写作大诗《太阳.七部书》的中期。因此，这首诗与海子的写作状态、抱负构成被此印证关系，同时也预言了自己的命运。今天，斯人已逝，我们返观这首诗，竟仿佛在读一首诗人宣谕和谶语，有种墓志铭般的悲慨与圣洁。

从明天起，做个幸福的人 From tomorrow on, I will be a happy person;喂马，劈柴，周游世界Grooming, chopping, and traveling all over the world.从明天起，关心粮食和蔬菜From tomorrow on, I will care foodstuff and vegetables,我有一所房子，面朝大海，春暖花开I have a house,towards the sea, with spring flowers blossoming. 从明天起，和每一个亲人通信 From tomorrow on, I will write to each of my dear ones,告诉他们我的幸福Telling them of my happiness,那幸福的闪电告诉我的What the lightening of blessedness has told me,我将告诉每一个人I will spread it to each of them.给每一条河每一座山取一个温暖的名字And give a warm name for every river and every mountain.陌生人，我也为你祝福 Strangers, I will also give you my well-wishing.愿你有一个灿烂的前程May you have a brilliant future!愿你有情人终成眷属May you lovers eventually become spouse!愿你在尘世获得幸福May you enjoy happiness in this earthly world!我只愿面朝大海，春暖花开I only wish to face the sea, with spring flowers blossoming.

诗歌作品如下：1、《面朝大海，春暖花开》海子从明天起，　　做一个幸福的人　　喂马，劈柴，周游世界　　从明天起，　　关心粮食和蔬菜　　我有一所房子，　　面朝大海，春暖花开　　从明天起，和每一个亲人通信　　告诉他们我的幸福　　那幸福的闪电告诉我的　　我将告诉每一个人　　给每一条河每一座山取一个温暖的名字　　陌生人，我也为你祝福　　愿你有一个灿烂的前程　　愿你有情人终成眷属　　愿你在尘世获的幸福　　我也愿面朝大海，春暖花开2、《偶然》徐志摩我是天空里的一片云，　　偶尔投影在你的波心——　　你不必讶异，　　更无须欢喜——　　在转瞬间消灭了踪影。　　你我相逢在黑夜的海上，　　你有你的，我有我的，方向；　　你记得也好，　　最好你忘掉，　　在这交会时互放的光亮！3、《远和近》顾城你，　　一会看我，　　一会看云。　　我觉得，　　你看我时很远，　　你看云时很近。4、《我爱这土地》艾青假如我是一只鸟，　　我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：　　这被暴风雨所打击着的土地，　　这永远汹涌着我们的悲愤的河流，　　这无止息地吹刮着的激怒的风，　　和那来自林间的无比温柔的黎明……　　——然后我死了，　　连羽毛也腐烂在土地里面。　　为什么我的眼里常含泪水？　　因为我对这土地爱得深沉……

却始终两手空空,我怪,我恨,我的胆怯.这是哪首诗?全文是什么？ 麦地 别人看见你 觉得你温暖，美丽 我则站在你痛苦质问的中心 被你灼伤 我站在太阳 痛苦的芒上 麦地 神秘的质问者啊 当我痛苦地站在你的面前 你不能说我一无所有 你不能说我两手空空 麦地啊，人类的痛苦 是他放射的诗歌和光芒！ 一无所有，两手空空是海子的哪首诗？ 麦地与诗人 海子 询问 在青麦地上跑着 雪和太阳的光芒 诗人，你无力偿还 麦地和光芒的情义 一种愿望 一种善良 你无力偿还 你无力偿还 一颗放射光芒的星辰 在你头顶寂寞燃烧 答复 麦地 别人看见你 觉得你温暖，美丽 我则站在你痛苦质问的中心 被你灼伤 我站在太阳 痛苦的芒上 麦地 神秘的质问者啊 当我痛苦地站在你的面前 你不能说我一无所有 你不能说我两手空空 麦地啊，人类的痛苦 是他放射的诗歌和光芒！ 1987 两手空空把钱送是什么生肖 空空---猴，寓意着生活安定、安享清福 两手空空来到这个世界走的时候又两手空空的起,来也空空去也空空,活着是为了什么? 就为活着 活着是幸运我们为之奋斗过 死了是幸运因为我活够了 两手空空是成语吗 两手空空是成语 拼音： liǎng shǒu kōng kōng 解释： 形容人手头很紧，一个钱也没有。 两手空空指什么生肖 猴子 可以给我两手空空的连结吗 我作为一名学生。我们现在查询下载那些歌曲都是用多米音乐播放器。楼主可以去体验一下多米播放器的高速下载和模糊索引查询歌曲功能。很好很强 两手空空式词语 两手空空结构类似的词语： 逃之夭夭、想入非非、 小心翼翼、衣冠楚楚、 气喘吁吁、天网恢恢、 小时了了、虎视眈眈、 妙手空空、风尘仆仆、 大腹便便、得意洋洋、 威风凛凛、其乐融融、 信誓旦旦、硕果累累、 文质彬彬、大名鼎鼎、 忧心忡忡、无所事事、 波光粼粼、不甚了了、 杨柳依依、生机勃勃、 喜气洋洋、人才济济、 秋风瑟瑟、白雪皑皑、 神采奕奕

海子和骆一禾发现了中国的向日葵——麦子麦子之于中国正如向日葵之如欧洲是中国农业诗歌的一次回光返照他的诗在本质上和凡·高的画是一致的他们都让人感觉到生命燃烧的伟大辉煌他以麦子为主线，延伸开出了村庄、人民、镰刀、马匹、瓷碗、树木......他的麦地诗中流淌着一种浓烈的浪漫主义 海子不愧是当代先锋诗人 他的锋——便是他所说的那麦子上金色的芒 开创了一个海子专有的麦地

这是海子的一首诗。这句诗就按字面的意思理解好了。附诗如下：活在这珍贵的人间 太阳强烈 水波温柔 　 一层层白云覆盖着 我 踩在青草上 　 感到自己是彻底干净的黑土地 　　 　　 活在这珍贵的人间 　　 泥土高溅 扑打面颊

大学生日常行为规范 高等院校是为国家培养人才的场所，是建设社会主义精神文明的阵地，大学生应当成为全社会讲文明、讲礼貌的楷模。制定《大学生日常行为规范》不仅有助于促进良好风气的形成，而且有利于青年学生优良品德的培养。 一、校园 　　1、学生平时要注意仪表整洁、举止有礼。师生见面，应主动打招呼行礼，如“老师好”、“您好”。 　　2、行走时，要注意姿势，遵守规则，同老师相遇，应让老师先行。 　　3、进办公室应先敲门或打招呼，经老师允许后方可入内。进办公室不要随便翻阅办公桌上的东西。如果需要翻看有关书刊，应先征得教师或办公室工作人员的同意。 　　4、爱护公共财物，爱护学校的一草一木，不折花，不践踏草坪，自觉维护校园绿化、美化、净化。 　　5、过好健康的业余文化生活，不得介绍、购买、出借、传阅内容反动和淫秽的书刊、图片、音像制品等。遵守校园网络的有关规定，文明上网。 　　6、保持校内环境的安静，不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的体育、文娱活动。 　　7、珍惜学校的荣誉，不做有损学校荣誉的事，文明离校。 　　8、在上课铃响之前，学生应先进教室，做好准备，静候老师上课。若迟到，应在教室外向老师行礼报告，得到任课老师允许后方可进入教室。 　　9、上课时应保持仪容整洁，衣着大方，夏天不得穿背心、短裤、拖鞋进入教室。 　　10、对课堂教具、设备、墙壁、门窗等须备加爱护，不要随便移动，不得污染或损害。在教室里要爱护照明设备、节约用电，离开教室时应随手关灯。 　　11、教室内外要保持清洁，不得随地吐痰，乱扔纸屑、果皮等杂物。 　　12、上、下课时，走动、移动桌椅动作要轻，避免发生嘈杂声，影响其他同学学习。 二、图书馆 　　1、图书馆开放时要有秩序地进馆，夏天不准穿背心、短裤、拖鞋等进阅览室，如果穿硬底钉掌皮鞋入室时，要尽量放轻脚步，以免影响他人。 　　2、借阅图书时不要乱翻乱扔，保持原有摆放顺序。 　　3、不要替他人代占座位，也不要强占暂时离开的读者的座位。对于阅览室里的书刊，阅后应及时插入原处，不要一人同时占用几本杂志，以妨碍其他同学借阅。 　　4、不在图书杂志上乱写乱画，更不得拆撕书刊。 三、会场 　　1、准时参加会议，不迟到、不无故缺席。 　　2、自觉维护会场秩序，服从会议统一指挥，遵守会场纪律，尊重讲话人、报告人的劳动，不做与会议无关的事情。 　　3、爱护公共设施，保持会场清洁卫生，不吃果壳食物，不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物。 　　4、因故迟到或中途出场时动作要轻，不弄响坐椅，以免影响他人。 　　5、散会时，有秩序地离开会场，不要抢先、拥挤，避免造成混乱和意外事故。 四、运动场 　　1、参观比赛要遵守有关运动规则。 　　2、做文明观众，观看球赛或其它比赛时，要尊重裁判和工作人员，自觉遵守并维护运动场的秩序，要为双方的精彩表演鼓掌，不要鼓倒掌、喝倒彩。 五、饭堂 　　1、遵守食堂就餐时间，自觉排队，不得插队和拥挤。 　　2、就餐时不要将脚跷在凳子上，讲究卫生，保持食堂清洁。要爱惜粮食，吃剩的饭菜须倒入泔水缸，不得随便乱倒。不要将饭菜端回宿舍用餐。 　　3、学生要尊重工人的劳动，配合和帮助工人师傅搞好食堂工作。 六、宿舍 　　1、自觉遵守宿舍管理各项规章制度，服从管理、主动配合有关人员的检查。遇到停水停电等突发事件时要保持安静和冷静，通过学生干部或管理、值班人员及时解决问题，严禁起哄滋事，严防发生意外。 　　2、舍内要加强团结，互相关心，互相爱护，互相帮助，相邻宿舍的同学要互相尊重、友好交往。 　　3、遵守作息制度，按时起身，按时就寝，晚间迟归宿舍要主动进行登记。在自习或别人休息时，动作要轻，打电话时要节约时间、控制音量。不得在宿舍区喧哗、打闹，不得放大录音机、收音机的音量，严禁看“黄”。 　　4、宿舍里要注意语言美，不讲脏话、粗野的话，严禁将易燃、易爆的物品带回宿舍，宿舍内严禁烧酒精炉、煤油炉、点蜡烛，严禁使用电炉、电烙铁等电热设备，严禁私接电源，不准自行留客住宿。不得抽烟、酗酒。 　　5、增强自我防范意识，提高警惕，防火防盗。休息或外出时要关锁好门、窗，玻璃坏了要及时报修。发现可疑人员要立即询问、报告，确保宿舍治安安全。 　　6、注意公共卫生和宿舍卫生，注意床上整洁，床下鞋子要放整齐。不要随地吐痰，随地小便，乱抛果皮纸屑，更不得乱倒污水、剩饭菜，垃圾一律倒入垃圾篓。宿舍卫生值周工作要正常。 七、待人接物 　　1、遇见他人写信，或阅读信件，不要偷看或强行拆阅，不要随便打听来信的对象和内容，不要私拆他人信件。 　　2、代传他人的书信要原封不动地转交，不要因集邮等原因而损毁他人的邮件。 　　3、有客人敲门或打招呼问讯时，应回答“请进”或到门口相迎，客人进屋，主人应放下手中的工作，起身热情迎接。待客应让座、敬茶。 　　4、男女生之间要文明交往、举止得体。与他人交谈时应避免不礼貌的口头语，应注意谈吐文明，措词雅洁，行为雅观。 　　5、尊重外地人，遇有问路人，认真指引。尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯，维护国家荣誉和学校形象，遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。 八、其他 　　1、观看电影、演出，应准时入场，对号入座。如果迟到，询问排号要低声，穿过座位时应表示歉意。做文明观众，严禁起哄滋事。 　　2、乘公共电、汽车主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争、抢、占座位。 　　 3、遵守交通规则，注意交通安全，不违章骑车，过马路走人行横道。 　　4、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。 　　5、参观博物馆、纪念馆要遵守秩序，未经同意，不可触摸设备和展品。瞻仰烈士陵墓应保持肃穆。 　　6、爱护公共设施、文明古迹。爱护庄稼、花草、树木。保护有益动物。 　　7、节制浪费，穿戴整洁，朴素大方。 　　8、文明使用手机，教室、图书馆、会场等公共场所应将手机处于振动状态，接电话时应尽量放低音量，避免大喊大叫。 　　9、见义勇为，对违反社会公德的行为，要进行劝阻。

　　民政局绩效评价工作经验交流材料范文 　　一、高度重视，统一思想，加强领导 　　(一)召开会议，统一思想 　　局党组多次召开有关绩效评价的专题会议，传达学习贯彻市委、政府和市绩效考核领导小组的会议和文件精神及相关工作部署，将全体班子成员的思想统一到实施绩效评价在民政局是势在必行并且要确保实效的高度上来，为具体研究落实市民政局开展绩效评价工作奠定了基础。 　　(二)高度重视，加强组织领导 　　为了认真抓好绩效评价工作，成立了**市民政局绩效评价工作领导小组，由局长任组长，分管办公室和人事的副局长和局纪检书记任副组长，各部门负责人为成员。领导小组下设办公室，由局办公室主任兼任绩效评价工作办公室主任，专门负责绩效评价方面的日常工作。 　　二、发扬民主，完善机制，营造氛围 　　(一)广征意见，量化考核，发扬民主 　　通过广泛征求意见、充分发扬民主、集体讨论研究等程序，及时制定印发了《**市民政局绩效评价实施办法》、《**市民政局绩效评价工作制度》，完善了《**市民政局机关管理制度》，明确了实施和加强绩效评价工作的指导思想、总体目标、具体任务、实施步骤和评价措施，把绩效评价工作与每个科室和全体工作人员的工作挂钩，便于量化考核，确保绩效评价工作不流于形式。 　　(二)加强宣传，注重学习，营造氛围 　　领导小组办公室除了及时将相关制度和文件印发下发到了各个科室，并且在每周一次的学习例会上，由局纪检书记主持对绩效评价的相关规定和制度进行了集中学习。通过集中学习，教育引导干部职工深刻理解和正确认识加强绩效评价工作的重要性和必要性，增强了干部的使命感和责任感，在全局上下形成了人人了解、个个关心、踊跃支持、积极参与绩效评价的浓厚氛围。 　　三、联系实际，科学安排，强力推进 　　(一)注重与思想教育和具体业务工作相结合 　　局绩效评价领导小组注重并坚持做到把加强绩效评价工作与履行“以民为本、为民解困、为民服务”民政宗旨结合起来，与深入推进群众路线教育实践活动结合起来，与党风廉政建设和反腐败工作结合起来，与纠正部门和行业不正之风、切实提高工作效能工作结合起来。坚持并做到了把绩效评价工作与民政相关业务工作一起安排、一起落实、一起督查、一起奖惩。有效地促进了绩效评价工作在全局上下得到了强力推进。 　　(二)注重以各项民生工程的实施为载体，将绩效评价具体化 　　一是狠抓依法行政，优化服务环境。增强干部职工服从大局，服务于经济建设，为民扶危济困的理念和意识，坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”的衙门作风。二是狠抓政务公开，将各项民生项目置于群众的监督之下有效增强民政工作的透明度。严格按照市委、市委关于政务公开工作的要求，将事关群众切身利益的广泛关注的热点、难点问题进行及时全面的公开，自觉接受群众和社会的监督，切实增强民政机关的社会公信力。三是高度重视城乡困难群众、优抚对象、孤寡老人、低保五保对象和孤残流浪儿童的关爱工作，及时落实兑现政策，解决他们的具体困难和问题，维护了他们的合法权益，缓解了社会矛盾，促进了社会和谐。四是狠抓来信来访应答回复处理工作。在处理群众来信来访工作中，我们各部门科室工作人员本着群众利益无小事的原则，认真对待来信来访群众，对涉及民政工作和职能的，及时为来信来访者解决问题。对不属于民政工作职能范围的，及时向群众说明情况，做好解释工作。 　　四、规范程序，严格考核，有效评价 　　(一)公平透明过程，绩效评价项目 　　严格按照制定的评价程序和相关制度对每个能够量化评价的项目实施绩效评价，确保评价依据充分，过程透明，结果公平。 　　(二)创新评价方法，保证全面深入 　　采用书面自评和实地检查相结合的方法，在听取工作实施情况介绍的基础上，收集相关数据、资料，结合现场查验和民主测评，确保绩效评价工作的全面、深入。 　　五、落实奖惩，注重结果运用 　　(一)加强分析研究 　　在每一个评价项目结束后，召开绩效评估总结分析会，全面收集能够反映各项指标任务完成落实情况及其成效的有关材料指标，对项目进行解剖，分析原因，保证绩效评价工作真正能够起到充分调动干部的工作积极性和主观能动性的目标。 　　(二)强化结果运用 　　局绩效评价领导小组办公室在规范程序，综合考核，严格按照相关规定和制度完成评价测评之后，及时以领导小组的名义对评价结果进行了鉴定公示，作为年度考核和个人评先评优的重要依据，受到了广大职工的热烈拥护。 　　六、存在的问题和不足 　　各位领导，同志们，我们**市民政局绩效评价工作虽然取得了一些成绩，但是依然存在着一些问题和不足，一是绩效评价工作相关规定和制度仍需要在具体的实施过程中进一步巩固完善;二是部分干部职工对绩效评价工作认识和重视程度还有待加强;三是绩效评价工作与民政业务工作衔接结合还有待进一步加强。在今后的工作中，我们将更进一步立足我局工作实际，有的放矢的改进和加强绩效评价工作，更好的改进民政机关和干部工作作风，更进一步提升工作效能，确保我们民政局的各项工作在促进全市经济社会建设与发展中发挥越来越重要的作用。

减少噪音,是良好的隔离网吸收二氧化碳,释放氧气,降低温度美化环境,防止水土流失植树造林消减噪声在人口集中，交通、工矿企业发展很快的城镇，噪声对人类的危害越来越严重。据资料记载，噪声在50分贝以下，对人没有什么影响，当噪声达到70分贝，对人会有明显危害，如果噪声超过90分贝，人就无法持久工作了。目前在我国很多城市，噪声超过70分贝的环境很多，因此，噪声作为一种公害，已引起人类普遍重视，采取了各种减少噪声的措施，而绿化造林就是一举多得的好办法。 从科学试验中得知：公园成片林木可降低噪声5--40分贝，比离声源同距离的空旷地自然衰减量要多降低5--25分贝；汽车高音喇叭在穿过40米宽的草坪、灌木、乔木组成的多层次林带，噪声可以消减10--15分贝，比空旷地自然衰减量要多消减4分贝以上；在城市街道上种树，也可消减噪声7--10分贝，实践证明，在城市街道、空旷地以及房屋庭院种上绿树花草，能减轻噪声污染。 从林木防止噪声的效果来看，林带越宽越密越好。科学研究认为，在城市里，最少要有宽6米、高10米的林带，消减噪声效果比较明显，而且要求林带不宜离声源太远，一般在6--15米之间为好。 为了提高绿化消减噪声的常年效果，应尽量选用四季常绿树种，以乔木为主，灌木、花草相结合，构成多层次的消声林带，效果会更佳。植树造林的好处 植树造林、退耕还林和生态重建是极为重要的。治理沙化耕地，控制水土流失，防风固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生态环境，减轻洪涝灾害的损失，而且随着经济林陆续进入成熟期，产生的直接经济效益和间接经济效益巨大，还能提供大量的劳动 和就业机会，促进当地经济的可持续发展。巨大的森林碳汇将为保护全球气候系统和生态环境发挥积极作用。 植树造林的好处还有许多自动的调温器 夏日树荫下气温比空地上低10度左右，冬季又高2-3度。 天然除尘器 树叶上长着许多细小的茸毛和黏液，能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒，还有病菌、病毒等有害物质，还可以大量减少和降低空气中的尘埃，一公顷草坪每年可吸收烟尘30吨以上。因此，人们把绿色植物称为“天然除尘器”。 氧气制造厂 树叶在阳光下能吸收二氧化碳，并制造人体所需的氧气。据测定,一公顷阔叶林每天约吸收一吨二氧化碳,释放氧气 700公斤。因此，人们把绿色植物称为“氧气制造厂”。 细菌的消毒站 松、樟、榆等树能分泌杀菌素，杀灭结核杆菌、白喉杆菌等病菌。 天然的消音器 绿化还能吸收声波，减低噪声。

什么是一级建造师考试，一级建造师矿业工程考试又是什么，矿业工程专业主要考什么？哪些人适合考？一级建造师矿业工程专业考试报名及考试时间等内容，下文为大家详细介绍。一级建造师矿业工程科目考什么？哪些人适合考一级建造师民航工程考试？一级建造师矿业工程考试有几个科目？为了帮助大家更好的备考，小编整理了一级建造师矿业工程科目介绍，报名入口网站流程费用，报名时间考试时间，合格标准等内容，请在下文详细了解。一、一级建造师矿业工程科目介绍一级建造师：是一种建筑类执业资格，是担任大型项目经理的前提条件。一级建造师执业资格实行统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度，由人事部、建设部共同组织实施，原则上每年举行一次考试。建设部负责编制一级建造师执业资格考试大纲和组织命题工作。培训工作按照培训与考试分开、自愿参加的原则进行。取得建造师执业资格证书且符合注册条件的人员，经过注册登记后，即获得一级建造师注册证书。注册后的建造师方可受聘执业。建造师执业资格注册有效期满前，要办理再次注册手续。一级注册建造师可在全国范围内以一级注册建造师名义执业。一建矿业工程专业考试：一级建造师的十个专业类别中就包含矿业工程专业。矿业工程专业包含：地基与基础、土石方、高耸构筑物、消防设施、防腐保温、起重设备安装、管道、预拌商品混凝土、混凝土预制构件、钢结构、建筑防水、爆破与拆除、隧道、特种专业。　考试科目四个，为：专业科目《专业工程管理与实务》和公共科目《建设工程经济》、《建设工程项目管理》、《建设工程法规及相关知识》。备考人群：1、从事矿业工程专业相关工作的行业从业人员，2、工学门类、管理科学与工程类专业的，最好是矿业工程相关专业从业人员，3、岗位中需要提升矿业工程专业技能，或者持有该证书能对工作有帮助的人员，4、掌握一定的矿业工程专业知识基础，备考轻松的从业人员。（更多内容欢迎大家补充）二、一级建造师矿业工程考试报名报名入口：中国人事考试网。请使用IE浏览器（10以上版本）、谷歌浏览器，或者360浏览器的极速模式、搜狗浏览器的高速模式。报名时间：（2023年暂未公布，参考往年）年份报名时间（月）20229月20217月20207月20196月-7月20187月报名条件：（一）凡遵守国家法律、法规，具备下列条件之一者，可以申请参加一级建造师执业资格考试：1.取得工程类或工程经济类专业大学专科学历，从事建设工程项目施工管理工作满4年；2.取得工学门类、管理科学与工程类专业大学本科学历，从事建设工程项目施工管理工作满3年；3.取得工学门类、管理科学与工程类专业硕士学位，从事建设工程项目施工管理工作满2年；4.取得工学门类、管理科学与工程类专业博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满1年。报名流程：1、登录中国人事考试网（http://www.cpta.com.cn/）。2、点击左侧的网上报名栏目。3、进入全国专业技术人员资格考试报名服务平台。4、注册登录账号即可报名。报名费用：各个地方有所不同，通常在40-100元每科，详情请参考考试当年当地发布的考务通知。三、一级建造师矿业工程考试内容考试科目：一级建造师考试《建设工程经济》、《建设工程项目管理》、《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》四科。专业科目又可细分为建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、矿业工程、市政公用工程、通信与广电工程、机电工程10个专业类别，考生报名时可根据工作需要选择专业。考试时间：（2023年暂未公布，参考往年）年份考试时间（日）20222022年11月19日-20日20212021年9月11日-12日20202023年9月19日-20日20192019年9月21日-22日20182018年9月15日-16日考试题型：《建设工程经济》：单选题：60道1分/道；多选题：20道2分/道。《建设工程项目管理》：单选题：70道1分/道；多选题：30道2分/道。《建设工程法规及相关知识》：单选题：70道1分/道；多选题：30道2分/道。《专业工程管理与实务》：单选题：20道1分/道；多选题：10道2分/道；案例题：5道占120分。考试分数：一级建造师考试《建设工程经济》科目满分为100分，《建设工程项目管理》、《建设工程法规及相关知识》两个科目满分为130分，《专业工程管理与实务》满分为160分。一建矿业工程考试简介一建矿业工程考试热门：2022年一建阅卷已经完成？2022一建成绩什么时候公布推荐：2023一建报名时间及考试时间|一建备考免费资料包备考：历年真题+答案|一建造师复习资料|一建课程免费试听2023年一建备考资料/考试学习包/点击一键领取资格考试有疑问、不知道如何总结考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料

　　地理信息系统的主要功能有五个方面：　　1、数据采集与编辑功能：包括图形数据采集与编辑和属性数据编辑与分析。　　2、地理数据库管理系统的基本功：，包括数据库定义、数据库的建立与维护、数据库操作、通讯功能等。　　3、制图功能：根据 GIS的数据结构及绘图仪的类型，用户可获得矢量地图或栅格地图。地理信息系统不仅可以为用户输出全要素地图，而且可以根据用户需要分层输出各种专题地图，如行政区划图、土壤利用图、道路交通图、等高城图等等。还可以通过空间分析得到一些特殊的地学分析用图，如坡度图、坡向图、剖面图等等。　　4、空间查询与空间分析功能：包括拓扑空间查询、缓冲区分析、叠置分析、空间集合分析、地学分析。　　5、地形分析功能：包括数字高程模型的建立、地形分析。

W inshang 引言 来源 | 赢商网 （ID：winshang） 作者 | 周琳 疫情过后，商业逐渐复苏，但消费趋势却悄然发生着变化，“去过度化”的理性消费逐渐成为当下消费者新的生活方式。 与日本的“第四消费时代”相似，中国消费者虽然开始追求高性价比，但追求美好生活的愿望并未减弱。这样的市场环境和消费需求，让能为消费者带来“小确幸”和“幸福感”的生活百货类品牌，有了前所未见的机遇。 在这条赛道中，由零售连锁品牌 热风倾力打造的生活百货品牌——畹町 ，正在以乘风破浪之势应时而变。9月5日，随着第四代新形象店的盛大开业， 畹町以4.0模式正式开启又一次的品牌全面升级 。 01 深耕核心客群 深化品牌记忆度 赢商云智库通过分析近三年社区型购物中心零售业态占比变化趋势发现，零售新兴品牌占比从2016至2019年呈翻倍增长。其中，社区集合店以“杂货店”的理念，大大增加了消费者在单店中的可 探索 度，近三年在社区型购物中心零售业态中的占比持续增长，2019年占比达5.5%，主要以家居集合店、美妆集合店、数码集合店，以及整合了IP潮玩、文创等的生活方式集合店为主。 随着消费需求的增长，“生活百货类集合店”的品牌数量和店铺数量都在迅猛增长。同时，消费者的需求也在不断变化，性价比和刚需基础之外，更需要被满足体验式消费和 情感 消费的需求。 聚焦畹町的消费客群， 主要以女性为主 ，包括： 在对消费者的精准定位和敏锐洞察下，畹町通过门店形象的全面焕新，展现零售行业的全新模式，为消费者打造自然、舒适生活的同时，深化品牌记忆度。 形象升级：颜值、功能、体验感并存 在整体风格元素上，畹町四代形象店增加了一些“色彩”，让整个店铺在视觉上更加年轻 时尚 。 店铺空间上，原来的仓储式陈列被打破。转而代之的是 按照产品分类打造的相对独立、但相互关联的“场景化”陈列 。另外，为了改变传统陈列方式“无试用”、“难获消费者信任”的缺点，畹町四代形象店 在美妆、电子产品、儿童玩具等品类增设了足够不被打扰的试用空间 ，提升消费者体验感。 产品升级：做减法，也做加法 畹町四代形象标准店在产品线上保留了原有的八大类别，分别是：家居生活用品、服饰配饰、 健康 美容、出行用品、电子产品、服饰配饰纺织品、文具、趣味玩具。 大面积门店另 增加了鞋、服两大品类 。 在产品数量上，畹町四代形象店将SKU总数做了“减法”，从原有的近15000个 减少至约10000个 。具体到各个门店，则会根据门店所在之处所面对的消费群体做相应产品配比， 每个门店SKU总数约为4000-5000个 ，包含八大产品品类。根据门店的销售分析，畹町会对销售表现较好的产品做“加法”，加大供货量以确保销售。 同时，自四代形象店起，畹町强化了产品的包装，使其更具备品牌的一致性。 畹町希望通过全面焕新的品牌形象继续深耕市场、塑造“品牌化”，以提高消费者认知和粘性的畹町，对于未来的布局发展也有着清晰的规划。 02 坚持品牌直营 稳健拓展市场 根据Frost & Sullivan报告，按总GMV计算的品牌生活用品市场规模从2015年的503亿元人民币增至2019年的1005亿元人民币，预计2020年至2024年将以20.5%的复合年增长率增长。2019年到2024年，预计品牌生活用品市场占生活用品市场的规模将从2.7%提升到3.3%。 发展前景一片向好，谁能先占据市场份额和消费者心智，谁就能跑赢全盘。 自去年制定线下渠道优化策略以来，畹町关闭了近20家线下门店。“关店，实则是为了更好的开店，开更好的店。”品牌相关负责人告诉赢商网，今年7月起，完成调优的畹町开始拓展新门店。截止目前，畹町共布局全国 44个城市 ，门店数量为 112家 ，预计到年底将 同比净增5-8家 。 门面规模上，由于品类的扩充，场景式购物的空间需要，畹町在新增门店的面积上会有所增加，目前较为理想的单店面积为 400-500平米 。未来，随着关联产品的丰富延伸，门店面积的需求也将会根据各店的计划经营品类作出相应调整。 未来的品牌发展规划上，畹町将坚持 品牌全直营模式 ，在财务稳健的前提下，以 “单店核算、单店产出优先于店铺数量” 的策略稳步拓展一、二、三、四线城市，并考虑进一步的下沉。据悉，畹町未来几年将以 每年不低于50家的新增店铺数量 ，绘制品牌的全国商业版图。 同时，畹町也正在积极 探索 ，将合适的渠道整合成全渠道的一体化无缝式消费体验。通过更多销售渠道上的变化和尝试，加强与消费者的互动，不断探知消费趋势，满足消费需求。 - 结语 - 为迎合需求而变革，为顺应趋势而前行。 畹町的4.0升级战略是否能实现从“卖产品”到“做品牌”的蜕变，还将交由市场判定。但此次焕新所呈现出的品牌势能以及品牌对市场的信心，已经毋庸置疑。

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我们可以通过写 工作总结 这样的方法来总结出自己在工作中存在的不足，加以改正，这样我们在工作效率上就有所提高。下面是我和大家分享的电工精选工作总结三篇，提供参考，欢迎你的参阅。 u2003u2003 电工精选工作总结1 u2003u2003我叫xxx，是回xx村一名普通电工。在20xx年度在供电所关心和支持下较好的完成了各项上级要求的经济技术指标和工作任务，工作取得圆满成功首先归公于各级领导，归公于我周围的同事们，我只不过做了一点应该做的工作，尽了一点应尽的责任。经过多年的培训学习和锤炼，使我充分理解上级领导所倡导的“忠诚敬业、开拓进取、学习创新、优质服务”的企业精神及一系列先进企业文化的深刻涵义，在回龙寺村，作为一名电工，虽然不能像其他商家那样直接为地方创造经济效益，但却起着保驾护航的重要作用，如同是一架机器上的一颗小小螺丝钉。 u2003u2003回顾一年来的工作历程，我主要做了以下几方面的工作： u2003u2003一、较好的完成了所下达的术指标。 u2003u2003截止到12月份，我村足额完成供电量，电费回收达到了月月结零，安全生产实现了“三无”，保持了较长周期的安全记录，优质服务诚信服务取得了较好的成绩，全年达到 “零”投诉。 u2003u2003二、安全生产保持了较稳定的局面。 u2003u2003一年来，我按照所年初提出的“明责任、严纪律、强监督、重奖罚”的要求，把安全检查生产放在一切工作的首位，加强安全工作落实，建立建全全方位，全过程的安全生产，积极参加局、所组织各项安全活动，在安全上重视调查研究到施工现场了解实情，解决实际问题，注重工程建设期间的安全管理，在今年紧张的农网改造中，由于配合得力，确保了全过程的安全生产，杜绝了事故的发生，设备检修和树障处理到位，减少了配电事故率，配电设备完好率100%，针对实际工作抓重点，查隐患，查事故苗头和不安全因素彻底清除安全死角。 u2003u2003三、认真落实服务承诺和规范化管理。 u2003u2003一年来，以政策法规为准则，以优质服务为宗旨，认真为农户服好务，提高服务质量，多购多供电的积极性，规范工作程序，对客户实行承诺服务，坚持全天24小时电话保持畅通，随叫随到。对孤寡老人不方便的客户坚持上门服务，把”心连心”工程落到实处。只要接到报修电话就立即上门检修，一般事故立即修，特殊事故说明情况作好解释工作不过夜。对于行动不方便的用户，主动上门去收费，一个月跑上三四趟，诚信服务尽最大努力减少欠费停电，受到用户好评。在实际工作中更是积极主动，今年8—9月份，在北京举行举世瞩目的奥运会和残奥会，为了确保群众能收看到电视节目，安全、及时保电，我放弃休息时间，每天工作都在十多个小时以上，查看线路、设备，及时处理各种隐患，从而保证了在此期间没有停电现象发生。在今年的秋季用电高峰中，没有发生一次因我的责任造成停电的情况，保证了农户生产用电。用辛勤的汗水和热情的服务，换来了客户满意。总之，不论是白天、夜晚、刮风、下雨，只要接到事故电话，都能以最快的速度去帮助客户排忧解难，抄、核、收是我们工作的重点，直接牵涉到我们的经济效益，在工作中，我们实事求是，每月按时抄表，不估抄，不漏抄，抄后及时审核纠错，把该收的收回来，不多收，不少收，按照供电所制定的考核办法，按月计算，把电费回收工作责任落实到位，做到有电送的出，一趟找不到人就早上去堵，晚上到家里去要，真是费尽千辛万苦，想尽千方百计，经过不懈努力，保证了每月电费的按时回收结零。全年无投诉案件，使农村用电管理走向规范化，减轻了农民负担，也在农户中树立了我们供电企业的良好形象。 u2003u2003尽管在20xx年的工作中，我取得了一定的成绩，但也要正视存在的问题和不足，在新的一年里行业作风和工作作风为更高目标进行提高，工作纪律要进一步加强。优质服务诚信服务的意识需要进一步加强。 u2003u2003以上是我个人工作总结，有什么不足之处，敬请领导批评指正！ u2003u2003xxx u2003u200320xx年12月18日 u2003u2003 电工精选工作总结2 u2003u2003我工作以来，一直从事一线电工工作，多年来，我严格要求自己，兢兢业业。主要从以下几个方面来总结： u2003u2003一、思想政治学习及民主管理方面 u2003u2003我认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，以“三个代表”重要思想指导生产实践。积极参加各种民主活动，参与民主管理，以厂为家，努力工作，做好一名生产一线电工应做的职责。 u2003u2003二、安全生产方面 u2003u20031、贯彻落实上级文件精神，提高职工安全用电意识，增强职工责任心。 u2003u20032、落实完善安全用电组织体系，健全安全管理 规章制度 。 u2003u20033、加强班组用电安全管理，巩固安全基础。 u2003u20034、一个确保，用电者要确保自身安全和他人安全。 u2003u2003三、培训学习方面多年来，我积极参加各种学习和培训，努力学习电工知识基本知训，供电系统知识，线路装置，照明装置，接地装置，变压器的运行和维护，电动机维修和维护，机床电气控制线路，PLC控制等有关知识体系。每次学习，我都学到一些新的理论，并用来指导工作实践，运用到工作中来，对工厂的供电系统，控制系统进行改进，受到一致的好评。 u2003u2003四、在节能降耗方面在节能方面，我积极运用已学的知识，为工厂的节能降耗方面做了不少贡献。如对工厂线路改造方面，为工厂每年节约电能十几万度。同时又对工厂的老的设备，进行电气改造，使一些老设备重新焕发青春。 u2003u2003五、实践生产方面在生产实践方面，例如：电动机的电气故障的查找和排除实例。 u2003u2003电气方面： u2003u20031、检查引出线绝缘是否完好，电动机是否过热，查其接线是否符合铭牌规定，绕组和首、尾端电否正确； u2003u20032、测绝缘电阻及直流电阻测查绝缘是否损坏。绕组中有否断路、短路及接地等现象； u2003u20033、通电检查在上述检查后末发现问题时，可以直接通电试验，用三相调压器开始施加较低的电压，再逐渐上升到额定电压等。利用上述检查方法，为工厂多台电机查找故障，并将其修好。及时总结各种故障现象及解决方法，并记录在案，用来指导实践，同时也提高自己的业务水平。 u2003u2003总之，在生产实践中做到规章制度上墙，严格按规章制度办事。多年来，工厂未发生一起电气引起的人生安全故障，而工厂通过多次技术改造，设备运行更加科学化、合理化。 u2003u2003 电工精选工作总结3 u2003u2003很高兴能和大家又一起共同工作了了一年，时光荏苒，20xx年很快就要过去了，回首过去的这一年，内心不禁感慨万千，过去的一年我在在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在学习和工作上取得了一定的成果，但也存在不足。现将有关20xx年度的工作情况如下总结： u2003u2003一、工作中取得的成绩 u2003u20031、与维修电工、配电工、及调度等各个岗位人员协调好关系，在工作中协同配合，努力为电石厂安全、稳定的生产保驾护航，为20xx年的企业生产目标献出了一份力量。 u2003u20032、结合工作实际，在班内展开从理论到实践的学习，使班组成员的电气和仪表知识不断加深和相互参透，不定期举行技术学习活动,结合工作中遇到的难题,邀请班组里相关的人一起讨论,虚心请教,提升自身的技术水平，带动全班职工的学习热情。 u2003u20033、认真做好自己巡检工作，定时对低压室、高压室的设备巡检，及时发现存在的隐患和处理，以免造成人员和设备的损害，并做好卫生工作。 u2003u2003二、工作中存在的问题和不足 u2003u200320xx年已经结束了，回想自己在今年的工作，虽然时间很长，但是闪光点很少，很多工作还有不尽如意之处，总结起来存在的不足主要有以下几点： u2003u20031、班组成员存在学习积极性和主动性还不够，班组内部还没有形成较好的自觉、自愿的学习氛围。 u2003u20032、个人在学习过程中还存在一定的惰性，在辅助和引导同事学习的持续性和耐心还需进一步加强。 u2003u2003三、今后工作中的打算 u2003u20031、进一步在班中营造学习的氛围，加强思想说教和经济考核结合的力度，提高班组学习和工作的压力和动力，以实践为主，进一步熟悉现场设备，努力做到能快捷、安全、高效的处理生产中出现的问题和各种故障，为完成工作中的各类任务打下坚实的基础。 u2003u20032、不断的提高工作责任心和思想觉悟，向公司里的先进个人、先进集体看齐，向周围的优秀员工学习，努力提高业务知识，发扬自己的长处和优点，改正自己的缺点和不足。 u2003u200320xx年是中国经济调整优化结构的一年，是我们企业面临重要机遇的一年，也是个人自我挑战的一年，我将继续发扬自己的优点和长处，努力改正过去一年中的不足，在新的一年里把专业理论知识和实践能力进一步提高把新的一年的工作做好，为公司的持续发展尽一份力。

房屋租赁管理包括以下两个内容：1、对房屋租赁进行统一的登记备案管理（包括登记备案，变更，延续或终止）。2、对租赁双方权利义务关系的管理，规范了租赁双方各自的权利和义务。【法律依据】《商品房租赁管理办法》第十四条房屋租赁合同订立后三十日内，房屋租赁当事人应当到租赁房屋所在地直辖市、市、县人民政府建设（房地产）主管部门办理房屋租赁登记备案。房屋租赁当事人可以书面委托他人办理房屋租赁登记备案。第十九条房屋租赁登记备案内容发生变化、续租或者租赁终止的，当事人应当在三十日内，到原租赁登记备案的部门办理房屋租赁登记备案的变更、延续或者注销手续。

法律分析：新生孩子上户口要在小孩出生一个月内，到父母任何一方的当地派出所的户证部办理： 1.婴儿《出生医学证明》(复印件1份，验原件); 2.父母结婚证、身份证、户口簿(复印件各1份，验原件); 3.拟入户地街道计划生育工作机构出具的计划生育证明(原件1份); 4.政策内生育一孩的，提供母亲的计划生育服务证;政策内生育二孩的，提供二孩生育审批表(复印件1份，验原件); 5.超过一个月申报，提交婴儿未随户口在外市县父或母一方入户的证明(原件1份)二、未婚生子怎么上户口政策外生育、非婚生育的无户口人员，本人或者其监护人可以凭《出生医学证明》和父母一方的居民户口簿、结婚证或者非婚生育说明，按照随父随母落户自愿的政策，申请办理常住户口登记。 罚款数额请咨询当地的相关部门。三、非婚生子怎么上户口政策外生育、非婚生育的无户口人员，本人或者其监护人可以凭《出生医学证明》和父母一方的居民户口簿、结婚证或者非婚生育说明，按照随父随母落户自愿的政策，申请办理常住户口登记。 申请随父落户的非婚生育无户口人员，需一并提供具有资质的鉴定机构出具的亲子鉴定证明。 此外，在助产机构内出生的无户口人员，本人或者其监护人可以向该助产机构申领《出生医学证明》;在助产机构外出生的无户口人员，本人或者其监护人需提供具有资质的鉴定机构出具的亲子鉴定证明，向拟落户地县级卫生计生行政部门委托机构申领《出生医学证明》。无户口人员或者其监护人凭《出生医学证明》和父母一方的居民户口簿、结婚证或者非婚生育说明，申请办理常住户口登记。四、二胎怎么上户口1.婴儿《出生医学证明》（复印件1份，验原件）； 2.父母结婚证、身份证、户口簿（复印件各1份，验原件）； 3.拟入户地街道计划生育工作机构出具的计划生育证明（原件1份）； 4.政策内生育一孩的，提供母亲的计划生育服务证；政策内生育二孩的，提供二孩生育审批表（复印件1份，验原件）； 5.超过一个月申报，提交婴儿未随户口在外市县父或母一方入户的证明（原件1份）。五、收养的小孩怎么上户口如何办理收养上户 1、向收养登记机关提交收养申请书; 2、向收养登记机关提交证件和材料: (1)收养人的居民户口簿和居民身份证; (2)由收养人所在单位或者村民委员会、居民委员会出具的本人婚姻状况、有无子女和抚养教育被收养人的能力等情况的证明; (3)县级以上医疗机构出具的未患有在医学上认为不应当收养子女的疾病的身体健康检查证明。 收养查找不到生父母的弃婴、儿童的，并应当提交收养人经常居住地计划生育部门出具的收养人生育情况证明;其中收养非社会福利机构抚养的查找不到生父母的弃婴、儿童的， 收养人还应当提交下列证明材料: (1)收养人经常居住地计划生育部门出具的收养人无子女证明; (2)公安机关出具的捡拾弃婴、儿童报案的证明。收养继子女的，可以只提交居民户口簿、居民身份证和收养人与被收养人生父或者生母结婚证明。六、没有户口怎么给小孩上户口在助产机构内出生的无户口人员，本人或者其监护人可以向该助产机构申领《出生医学证明》;在助产机构外出生的无户口人员，本人或者其监护人需提供具有资质的鉴定机构出具的亲子鉴定证明，向拟落户地县级卫生计生行政部门委托机构申领《出生医学证明》。无户口人员或者其监护人凭《出生医学证明》和父母一方的居民户口簿、结婚证或者非婚生育说明，申请办理常住户口登记。 结婚证丢失的请咨询当地相关部门。七、没有出生证明怎么上户口按照公安部门户籍管理规定。小孩上户口必须提供父母双方身份证、户口本、结婚证和小孩出生证明。如果没有小孩出生证明的只能到司法部门指定的医院做亲子鉴定，凭亲子鉴定证明代替小孩出生证入户，并向派出所说明没有出生证明的原因。法律依据：《中华人民共和国民法典》第一千零四十六条 结婚应当男女双方完全自愿，禁止任何一方对另一方加以强迫，禁止任何组织或者个人加以干涉。第一千零四十七条 结婚年龄，男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁。第一千零四十八条 直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。第一千零四十九条 要求结婚的男女双方应当亲自到婚姻登记机关申请结婚登记。符合本法规定的，予以登记，发给结婚证。完成结婚登记，即确立婚姻关系。未办理结婚登记的，应当补办登记。第一千零五十条 登记结婚后，按照男女双方约定，女方可以成为男方家庭的成员，男方可以成为女方家庭的成员。第一千零五十一条 有下列情形之一的，婚姻无效：（一）重婚；（二）有禁止结婚的亲属关系；（三）未到法定婚龄。

　　这么快就毕业了，时间过得太快了，毕业典礼马上就要进行了，你准备好毕业典礼的开场白了吗？以下是由我为大家整理的“2021毕业典礼主持词开场白”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　2021毕业典礼主持词开场白【一】 　　（一） 　　主持人1：毕业，是一个沉重的动词； 　　主持人2：毕业，是一个让人一生都难以忘怀的名词； 　　主持人1：毕业，是因感动而流泪的形容词； 　　主持人2：毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词； 　　主持人1：毕业，是我们夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。 　　主持人2：若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。 　　主持人1：尊敬的各位领导老师 　　主持人2：亲爱的各位同学们 　　合：大家晚上好！ 　　主持人1：很荣幸和大家相聚在这激情如火的六月，在这充满忧伤和感动的六月！ 　　主持人2：很高兴和大家相聚在“xx，20年后再相聚—毕业晚会”现场！ 　　主持人1：我是xx 　　主持人2：我是xx 　　主持人1：今天晚会现场非常荣幸的邀请到院系的各位领导和老师们。 　　主持人2：让我们首先欢迎…… 　　主持人1：下面有请……为毕业晚会致辞，掌声欢迎！ 　　（二） 　　尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们，同学们， 　　合：大家晚上好！ 　　A：这里是xx大学xx学院“xx、不说再见”20xx届毕业生晚会的现场。欢迎大家的到来，我是主持人xx 　　B：我是主持人xx。 　　C：我是主持人xx。 　　D：我是主持人xx。 　　A：相逢是首歌，还记得四年前的那个夏天嘛？ 　　B：那时，带着青春的懵懂和羞涩，怀着坚定的理想和信念 　　C：还憧憬着美好的未来，我们相逢在石大的校园 　　D：时光太瘦，指缝太宽，青春是一列不回头的火车 　　A：昨日，我们相聚xx校园、明日，我们将背起行囊各奔南北东西 　　B：在这里，我们度过了人生中最美好的四年时光，付出了汗水，也收获了属于自己的荣耀 　　C：四年前，我们从五湖四海，大江南北，同聚到xx这同一片蓝天下。 　　A：四年的同窗生活，我们手牵手，肩并肩，同风雨，共荣耀，彩绘灿烂的明天 　　D：没错，那么今晚就让我们打开行囊，回味四年象牙塔下点滴生活，重温林荫道上美丽的瞬间 　　A：下面，我宣布，xx大学xx学院“xx、不说再见”20xx届毕业生晚会 　　合：现在开始！ 　　2021毕业典礼主持词开场白【二】 　 　（一） 　　幼：亲爱的爷爷 奶奶 爸爸 妈妈 　　师：亲爱的小朋友们 　　合：大家下午好！ 　　师：你曾记得，三年前，你们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈 　　妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。 　　幼：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。 　　师：三年前，你们只能唱一些简单的歌曲、 　　幼：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。 　　师：三年后的今天，站在这里的还是你们，但是你们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多。 　　幼：现在我们会唱好听的歌曲。 　　师：现在的.你们能朗诵优美的诗篇，， 　　幼：现在的我们会跳可爱的舞蹈， 　　师：现在的你们会画美丽的图画， 　　幼：我们学会了许多的本领 　　师：今天，你们即将毕业了！ 　　幼：今天，是一个激情满怀的日子，是一个放飞希望的时刻。 　　师：离别的钟声即将敲响，我们深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。 　　幼：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。 　　合：xx幼儿园第x届大班毕业典礼现在开始。 　　（二） 　　B：六月、想起毕业带来的奔忙，满怀即将失去的无限感伤。 　　C：六月、拾起曾经蕴藏的过往，体味相伴四年的欢欣成长。 　　D：六月、让你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段岁月流光。 　　A：毕业，是一沉重的动词，行动里带着眷恋与不舍。 　　B：毕业，是一难忘的名词，话语里带着心酸与苦涩。 　　C：毕业，是一流泪的形容词，不可或缺但又不能推辞。 　　D：毕业，是个遗憾的副词，历练成长却又让生活充实。 　　A：四年前，大家相遇相知，温暖胸膛、怀揣梦想。 　　B：四年里，大家共同努力，激越青春、欢乐成长。 　　C：四年后，即将天各一方，各自打造梦想的天堂。 　　D：朋友们，不要让泪水打湿容颜，火热激情即将绽放当晚，让我们的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生长，在岁月流光中温暖启航。 　　A：下面我宣布，20xx年xx学院“青春启航”文化节之毕业生晚会正式开始。 　　2021毕业典礼主持词开场白【三】 　　（一） 　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾，尊敬的各位观众、老师们，亲爱的叔叔阿姨、爷爷奶奶，亲爱的小朋友们，大家上午好！ 　　乙：七月是一曲欢乐的舞， 　　甲：七月是一支七彩的歌， 　　乙：七月是太阳初升的清晨， 　　甲：七月是一语希望的喜悦， 　　乙：七月是渴望创意的蓓蕾， 　　甲：七月是孩子们放飞心愿的童年。 　　甲：在这充满期待的季节里，我们种下了一个又一个希望的种子，盼望它们能够在阳光雨露下健康成长！ 　　乙：今天我们xx幼儿园欢聚一堂，载歌载舞，和所有的爸爸妈妈们共同度过这美好的时光； 　　甲：今天我们xx幼儿园欢聚一堂，又唱又跳，和所有的小朋友们共同在一起庆祝自己的节日； 　　乙：今天我们xx幼儿园欢聚一堂，欢声笑语，和所有的老师阿姨们共同度过这难忘的夜晚！ 　　甲：因为我们就要毕业了，告别即将离开的xx幼儿园，我为即将成为一名小学生而高兴，还有为即将离开XXX幼儿园而依依不舍！ 　　甲：是呀！记得三年前，我们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈的身后，睁大好奇的眼睛，想了解这有趣的地方； 　　乙：记得三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师紧紧牵过我们的小手！ 　　甲：三年前，我们只能唱些简单的歌曲； 　　乙：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。 　　甲：三年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了，变得聪明懂事，学会了许多本领： 　　乙：我们会唱好听的歌曲，我们能朗诵优美的诗篇，我们会跳可爱的舞蹈，我们会画美丽的图画……我们还会许多本领！ 　　甲：今天我们诚挚地邀请爸爸妈妈以及曾经爱护关心过我们的领导、老师们和社会各界来宾，来参加我们的毕业典礼！ 　　合：请大家欣赏我们三年来学习到的本领，与我们共同分享成长的快乐，让我们跳起来，让我们唱起来，歌唱今天，歌唱昨天，歌唱我们辉煌灿烂的明天，xx幼儿园首届大班毕业典礼现在开始！ 　　（二） 　　a：你曾对我说，相逢是首歌 　　b：相逢是首歌，歌手是你和我 　　c：眼睛是春天的海，心儿是永远的琴弦 　　d：青春是绿色的河，坚定也执著 　　a：相逢是首歌 　　b：相逢是我们 　　c：我们用青春谱写 　　d：一首难以忘怀的歌 　　a：x年前我们怀着彩色梦想走进了校园，来到了x大。 　　b：x年中我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长 　　c：x年后的今天，我们在这里重温青春过往，因为明天就将各奔天涯 　　d：亲爱的同窗，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信 　　合：再次相逢，我们还是一首动人的歌！ 　　a：很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂，共叙离别。 　　b：大家都知道，这是我们最后一次站在x大的舞台上 　　c：我们会在今天把最精彩的自己展现给大家 　　d：就让今天铭刻在我们心间，让母校留住我们的风采！ 　　合：下面晚会正式开始 　　2021毕业典礼主持词开场白【四】 　　 （一） 　　主持人：各位家长朋友，老师们，同学们： 　　主持人：大家下午好！ 　　主持人：光阴似箭，日月如梭，三年时光弹指一挥间。怀着梦想，带着期盼，我们走进了美丽的xx。带着不舍，怀着深情，我们即将离开最爱的xx！ 　　主持人：三年来，我们一起走过风风雨雨。在朝夕相处的千零个日日夜夜里，有太多太多的人让我们铭记和珍藏，有太多太多的事让我们感动和回忆，有太多太多的景让我们陶醉和留恋。 　　主持人：首先，我提议把最热烈的掌声送给辛勤付出的老师们！掌声再热烈一点，持续30秒！ 　　主持人：毕业，是为了去寻找更好的远方。典礼，是为了来彰显更深的情谊。 　　主持人：下面我宣布，xx中学20xx届“xx”毕业典礼正式开始！ 　 　（二） 　　女：时光飞逝，岁月荏苒。三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。 　　男：此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛开的玫瑰。 　　女：三年风雨，三年欢笑， 　　男：三年奋斗，三年成长， 　　合：今朝相聚，已是毕业时。 　　女：不必感伤，因为时间与空间的距离阻断不了我们心与心的相连。 　　男：你听，那八百多颗心一齐跳动的声音，多么有力，又多么坚强！ 　　女：在母校最后的日子里，在这熟悉的操场上，我们要演绎最美丽、最动人的告别。 　　男：现在我宣布：xx中学xx级学生毕业典礼现在开始！

小学生安全自护小常识 一、马路上应注意的交通安全 1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。 2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。 3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。 4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。 5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。 6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。 二、乘坐汽车时应注意的安全 1、不要将头、手伸出窗外。 2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会 打到行人或是其它车辆，发生危险。 3、在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时，撞到硬物上。 4、上下车时要从右边，因为左边可能有车开过来。 5、下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。 三、放学或双休日，选择活动场所活动时，应注意的问题 1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。 2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。 3、不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。 4、不要到小河塘里去游泳。 5、不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。 四、过马路时应注意的安全 1、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过 马路；绿灯亮时，也要看清左右确实没有车来，才可以过马 路；如果马路过了一半时，信号变了，要赶快过马路。 2、有时红灯亮的时候，汽车还在离路口很远的地方，这时也不 能过马路。因为看起来车离得很远，可是，一眨眼的功夫， 它就会开到你的跟前。 3、路口一般不止有一个信号灯，应该看哪一处的呢？应该看要 穿过的马路对面的那盏信号灯。 4、出巷子口或绿化丛时，不要突然跑过去，因为可能会有车子 正好路过。 5、不要图省事，从隔离护栏下、斑马线以外的马路上过马路。 O(∩_∩)O哈！希望可以帮到你

北京矿业大学厉害。中国矿业大学是教育部直属的全国重点高校，先后进入国家“211工程”“985优势学科创新平台项目”和国家“双一流”建设高校行列。学校为全国首批具有博士和硕士授予权的高校之一，设有国家批准的研究生院。学校设23个学院，72个本科专业，有全日制普通本科生23500余人，各类博士、硕士研究生13300余人，留学生740余人，继续教育学生22000余人；有教职工3400余人；有5个国家级科研平台，33个省部级科研平台，1个国家大学科技园；另设有1个独立学院徐海学院。中国矿业大学（北京）（China University of Mining & Technology,Beijing），位于北京市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学、国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”建设高校，为全国首批产业技术创新战略联盟高校。据2021年10月学校官网显示，学校有17个一级学科博士点，33个一级学科硕士点，18个硕士专业学位授权点，16个博士后科研流动站；有1个一级学科国家重点学科，8个二级学科国家重点学科，1个国家重点培育学科。学科评估：在教育部第四轮学科评估中，矿业工程、安全科学与工程进入A+类，测绘科学与技术、地质资源与地质工程进入A-类。工程学、地球科学、材料科学、化学、数学、环境/生态学、计算机科学等7个学科进入ESI排名前1%，其中工程学学科进入ESI排名前1‰。

让大自然多点绿色，多点新鲜空气

运行个人工作总结(篇1) 　　根据分公司和工区‘创建学习型变电站"的精神，我们对变电站的工作模式和培训模式进行了认真的思考。并对全年工作总结如下： 　　一、各值将发生过的异常及事故时的现象、分析判断、处理过程详细记录并纳入我站“异常及事故处理预案”来提高运行人员分析判断事故的能力，通过多种方式提高学习的多元性、广泛性，持之以恒的学习。 　　二、我们站通过书面，提问多种方式不定期进行考试，奖优罚劣。用学习来激活我们，用学习来带动我们每一个人工作的积极性。经过近一年的不断深化培训，我站的培训工作有了可喜的成绩。 　　三、要求大家认真做好学习笔记，将所要学习掌握的知识及规章制度融会贯通，理论联系实际，真正做到“学有所得，学有所用”，对培训工作做了具体安排，使全体同志对培训的内容和目的有了明确的认识。 　　四、站内以各值为单位，由培训员或站长出题目，值长负责每月组织值内人员进行运行分析。结合安全活动开展安规、两票培训，并组织全站人员进行规范化操作训练。根据分公司安排参加仿真培训。 　　五、不定期在站内结合实际情况对运行人员进行阶段性考核，加强运行人员学习的积极性。在日常工作中，注重抓住闲暇时间，积极培训副值和新员工，保证了新老人员的技术程度的连续性，使日常工作更加顺畅。站内人员积极学习，认真钻研，在今年的工区百问百查智力竞赛上获得了第三名的好成绩。 　　六、分公司还组织站长参加了管理知识的培训，增强了站长的管理水平，更新了管理理念。积极推出新人员，对于学习成绩优秀和工作努力的工作人员，站内积极培养，抓苗子，提高他们的积极性，树立学习的榜样，促进培训工作的顺利开展。 　　近一年来的学习，使同志们在安全意识和技术素质方面有了一定的提高，特别是熟悉了变电站的标准化、规范化管理和工作模式。为了检验大家对所学知识的掌握程度，在工区运行股和站内的统一安排下，分阶段进行了多次考试，达到了预期的效果。 运行个人工作总结(篇2) 　　 一、竞赛活动总体安排： 　　本次竞赛活动主要分为六个阶段 　　1、年月日---年月日宣传动员阶段 　　2、年月日---年月日自查上报阶段 　　对竞赛细则进行分解和量化，结合要求在安全管理、设备管理、技术管理、文明生产等方面进行自查，依照查找的问题制定出实施标准，根据竞赛标准和整治办法，确定整改项目，向上级部门提出具体整改方案的设想。 　　3、年月日---年月日整改实施阶段 　　根据前期制定的计划和提出的整改项目，认真组织，准确实施，扎实开展竞赛活动，列出月计划，周进度和日进度，加强现场的安全管理，边工作，边检查，边整改，保证竞赛质量，重点放在制度建设、人员培训、设备管理以及环境治理上。 　　4、年月日---年月日迎接局、处检查 　　迎接局、处竞赛领导小组的检查，并对提出的问题进行整改，通过检查-整改-再检查-再整改步骤，不断完善和提高运行管理水平。 　　5、年月日---年月日迎接省公司检查 运行个人工作总结(篇3) 　　一、工作认真负责。 　　敬业爱岗，以公司理念要求自己，诚信待人，踏实做事，服从领导安排，在班组遇到班组缺少人员时坚持在本职岗位上，努力工作，客服自身困难，认真仔细的巡检，不放过现场任何一个细小的设备缺陷，在发现问题的同时第一时间通报级组长，避免了设备重大事故的发生。始终以积极的心态对待工作，特别是#2机组在今年小修期间，连续20多天十二时工作，虽然辛苦但是让我学到了平常设备正常运行时所不能学到的东西。 　　二、技术上用心钻研，理论上认真学习，努力让自己熟记操作规程。 　　实践上严格遵守运行规程，培养正确的操作能力，保证不发生误操作事故，把工作中遇到的问题和取得的经验、注意事项随时记录下来，虚心向师傅求教，虽然已独立上岗，但深知要想把运行知识学精学透还需要时间的磨练、知识的积累，循序渐进，让自己一天比一天强。在工作之余不忘利用书籍互联网等资源补充自己，让自己视野更开阔，继续充电，补充自己的不足。同时公司在机组进入冬季运行之后严抓员工对机组冬季运行安全意识的不足，组织各班组进行学习，通过组织培训让我意识到了自己技术知识的不足，激励了我以后更加努力的学习。 　　三、能力包括协调能力和处理事故能力。 　　若说“技术”比作“智商”的话，那么“能力”就可比作“情商”，运行亦是如此，智商高就不见得情商高，因为技术是死的，能力是活的。工作一年的经验告诉我只有做到活学活用，才能更好地干好工作。 　　四、积累工作经验，贯彻公司“节能降耗”。 　　在水质合格的基础上，精益求精，安全运行是首要，还要兼顾经济运行。比如在辅机水质不和的情况下及时开打排污，使水质在最短时间内达到合格，并联系化学人员及时对水质进行检验，一旦合格迅速关闭辅机水池排污门，保证了机组的安全运行并减少了辅机水的浪费。 　　五、在一年的工作中也意识到了自身的不足。 　　比如现场设备操作及技术知识的欠缺，有时对安全工作的意识不足等。在以后的学习工作中我要提高自己的学习积极性与主动性，让自己尽快的成长成一名合格的巡检人员，并加强公司对安全规定的学习与认知，从而为机组的安全运行做出努力。 　　电厂运行个人工作总结篇二：电厂电气运行个人年度总结 　　回首20__年对我来说是进步、忙碌的一年，在这一年里作为电气运行主操在部门和值长的正确领导下，针对公司制定的安全制度和本年的工作任务，工作任务根据季节特点进行严格管理、分工明确、责任到人，相互协调，努力调动各个专业员工的工作积极性。在工作中不断总结经验和教训，努力探索更好的运行工作方法和应对各种故障、事故问题的处理措施，不断创新，努力提高工作效率，保证发电机组稳定、安全的成产。现对将一年来的工作加以总结。 　　一、安全方面：在安全生产工作中，全面落实集团公司和公司的安全措施及安全规定。尤其是“两票三制”的执行达到100%。在设备巡检上我们大力度加强细致化检测、不断提高设备可靠性，确保完成公司下达的各项安全指标。避免人身伤亡、设备损坏、火灾事故、影响外网公司和人为责任造成重大事故。在安全学习我们开始了每周培训，不断提高团队安全理念。 　　二、工作方面：认真负责，敬业爱岗，以公司理念要求自己，诚信待人，踏实做事，服从领导安排，克服各种困难，始终以积极认真的心态对待工作。特别是在夏季，电气设备检测力度增加，配合检修在各种高温的工作环境中处理设备缺陷，尽我们所能保证电气各种运行参数正常，尽管今年中的机组大小修比往年增多了，但巡检设备，保养设备的工作并没有放下，依然按时检查保养。通过努力，取得了可喜的成绩，在今年的电气运行中我们我们圆满完成任务，并得到了领导的肯定和嘉奖。 　　三、专业技术：在技术上用心钻研，理论每天温习操作规程，并在班组学习的各种交流途径不断提高自我的技能;实践上严格遵守运行规程，培养个人独立操作能力，保证不发生误操事故，把工作中遇到的问题和取得的经验、注意的事项随时记下来，虚心向专工和领导请教，经过努力，我从付操职位今年升成主操职位。但深知要想电气专业学透学精，还需要时间的磨练、知识的积累，循序渐进，一日才比一日强。 　　四、 工作能力：能力包括协调 　　能力和处理事故能力，若说“技术”比作“智商”的话，那么“能力”就可比作“情商”，电气专业亦是如此，智商高就不见得情商高，因为技术是死的，能力是活的。在各种突发事故中，我们班组团结如一人，果断处理，将事故消灭在萌芽状态，使实发事件最小化。所以判断能力快速准确，活学活用，才能更好地干好工作。 　　可以在20__年中，是发展、成熟的一年。虽然工作中我取得了一定的成绩，在经历厂内机组大小修在技术方面有了新的突破，但我不会因为有了成绩而会放弃求新的步伐。我们会继续努力工作，为明天付出自己应有的贡献。 运行个人工作总结(篇4) 　　一、 个人工作总结 　　首先，在思想上，通过各级领导的精心培训，耐心教导下，我更加全面掌握了电气运行专业知识，增强了安全稳定意识，提高了反事故控制能力，集中精力学习技术，为做好本职工作而努力。在这近半年中不断完善思想，提高觉悟。 　　其次，在工作上，这近半年里，通过领导的点拨，师傅的带领，同事的帮助，专业能力得到了很大的提高。作为一名电气学员，在每次的突发事故和实际操作中，获得了宝贵的经验，提高了自己在运行工作的能力。现在已经掌握了厂里有关电气方面的基本操作。对本厂电气简单方面的工作，已经可以独立进行操作。 　　 二、 工作成败因素分析及应对措施 　　我认为在厂里的工作成败因素可以总结为：态度决定一切，细节注定成败。一些重大事故的发生我认为大多数都是可以避免的，只要在工作上端正态度，认真、细心的工作，我相信可以将事故的发生率降到最低。我们在每次事故发生后要认真总结，真正的做到电厂的“四不放过”。我们可以加大培训力度提高班员技术水平，进一步细化班组管理，强化个人安全素质。可以建立事故资源库，提高每个人的安全意识，责任到人，及时发现安全隐患饼排除。在设备巡检上加大力度，加强细致化检测，不断提高设备的可靠性，全面落实控股集团公司和公司的安全措施及安全规定，每个人都要做到态度端正，工作细心。 　　 三、 工作重点和展望 　　1、来年要努力定上电气副职一职，做好自己的本职工作又要帮助同班人员完成相应的工作。 　　2、加强理论学习，时常熟悉操作规程，并在班组学习各种的交流途径，不断提高自我技能，事件上严格遵守运行规程。培养个人独立操作能力，保证不发生操作事故，把工作中的问题和取得的经验注意事项记下来，虚心向专工和领导请教。 　　3、提高个人安全素质，除了保证设备安全外还应当加强个人安全培训教育，加强安全监督力度，加强违反规程的考核力度。 　　以上是我旧的一年里的总结和新的一年里一些工作上的想法和简单的计划，可能考虑的不够成熟，希望领导给予批评和指正。火车跑的快还需车头带，我们一定坚决执行领导的各项方针，增强全局认识，增强责任感，增强服务意识，把我厂建设成为一只能打善拼的队伍。 运行个人工作总结(篇5) 　　我叫XXX，是热电厂动力车间的一名汽轮机主操，20XX年7月份毕业于XX电力高等专科学校，于东力热电厂实习四个月，现于煤化工汽轮机岗位工作。我的技术总结分两大步，一方面对动力热电厂的一些有建设性的技术该找进行分析，评论，其目的是借鉴思路，改革创性；另一方面是对煤化工现有的工作环境进行讨论，提出自己的意见，使煤化工的发展更有力，更谐和，更加强大。 　　 一、东力的建设性意见 　　大家都知道，泵类设备是电厂的动力源泉，在启动之前要使其中充满水，这样才能使溪水高度达到绷得允许真空吸入高度，使泵体不振动，不汽化，从而使其安全运行，当离心泵由于建设安装问题，进水口水面低于其中心轴线时离心泵内就会充满空气，而不会自动满水，因此泵内不能形成足够高的真空也在外界大气压力的作用下吸入理性泵中西，水泵就无法工作，所以必须先干将空气后才能启动，基于这种情况，一般的做法是在离心式水泵启动前坚硬水，但是，这种做法既麻烦又费时，有没有一种简便可行的方法呢？三冻冰州动力热电厂的无技术员着提出了一种整改方法：在水奔的进口门前家一个真空光。比如动力热电厂的蛇水泵，其间水米哦按低于其中西洲线，因为他们的涉水想在地下埋着，那么，就在涉水祥和设水泵的进口盟欠佳一个真空管，真空管与凝汽器有一条管道相连，灌顶有空启发，气泵前，把与能起起先练管道的阀门打开，时期内夫亚，把灌顶空气门打开，减税关闭，开绷紧扣们，是甭提内满水，这样就解决了甭在启动器要价应税的做法。 　　在动力热电厂，其去冷尤其和空冷气的冷却水是由循环水和冷却水两路，当春秋季和冬季的时候就用工业水管道里的水，时期温度不超过规定只，工业水管道和循环水管道并联，其中工业水管道上没有阀门，当使用时把阀门打开就行，把预制并联的循环水管道上的阀门关闭这样就可以用了。 　　在冬季的时候，因为是热力管道的关系，现场的老鼠比较多，他们要坏电线，造成比较重大的损失，可以使汽轮机跳闸，DCS反映不灵，所以灭鼠工作也是不可忽视的一部分。 　　它山之石，可以攻玉，动力热电厂的这些技术改进，或许我们用不上，但是他们为我们提供了一种新的思路：坐视不死班，调处固定思维。这样才能真正做到为我所用。 　　 二、煤化工的技术建议 　　四台锅炉给水泵的出口们都是手动门，高压木管对外供水们也是手动门，根据煤化工人员的配置情况，汽轮机的两台吉佩一个巡检，如果给水泵幽深门题进行切换的话，时间根本不够用，工厂如战场一分一秒都不能耽误。否则就会给生产带来不可估计的损失。所以，八四台锅炉给水泵的出口们换成电动装置，实现给水泵的远程操作是很有必要的。 　　除扬弃的高位一流是电动们，很不必要水位+300得高高报警+400的高位一流电动阀门自欺，其实，这很不必要，直接不用电动装置或换成手动阀，一直处于开放状态，+440也是一流作用上完全一样的二用电动门，是一种浪费。还有均压箱的压力自动调节装置设了两个，进口一个，出口一个，其实把调节作用的设为一个出口压力自动调节装置就可以了 　　管上加两个电动隔离门。 　　给水泵是个高压设备，运行时期轴承需要密封水，但是，我们不知道启动泵前有没有密封水和冷却水。所以，建议在给水泵电机的冷却水管道上加一个压力表，这样检查的时候就方便了许多，也有了保障。 　　给水泵的密封水是由除盐水泵提供的，这很不合理，就如本月除盐水泵跳闸，由于没有密封水，给水泵也不能维持上水，全场停电，锅炉停炉，水位报警，这样就很危险，后来抢修及时，但是一个工厂的安全，稳定的运行和运气不应有太大联系的。 　　建议把给水泵的高位油箱改成一个电机装置，给水泵事故连锁，因为水泵一停，高位油箱达不到油循环，基本上都是死油，很难起到良好的冷却作用。 　　汽轮机的电动主气门应该改成个有利于操作的位置，这样可以实现看表盘操作。 　　对煤化工的建设性意见。 　　1、安全问题：由于我们大多数员工没有工作经验，所以很容易犯一些常识性的错误，使自身的安全，厂里的财产搜到损失，如果可以的话，能不能进行安全演习，由师傅精神示范，而不是空洞的理论教学。 　　2、事故处理：现在，有调试的师傅带我们，所以操作很顺利，事故处理及时，但是人家一走，我们遇见没有见过的情况怎么办？所以建议领导搞一个事故现场处理的演习比赛，既可以活跃气氛，又能提高大家的工作经验。 　　我的意见具体是以上几点，以后的日子会更努力，用心，遵纪守法，争做煤化工的优秀员工。 运行个人工作总结(篇6) 　　本人谢宗强，男，1974年02月生于甘肃临夏，1994年7月于甘肃兰州电力技校发变电电气设备运行与检修专业中专毕业,我于1991年1月临夏县水电局35kV三角变电站参加工作,1991年8月至1994年在兰州电力技校上学。先后在公司35kV双城变电站、35kV三角变电站、35kV红台变、35kV韩集变电站上班，先后由变电站值班员、值班长、站长，20xx年6月公司成立操作队后成为操作班成员,现为运维部操作班班员。现将个人技术工作总结如下： 　　 一、自参加工作来，在变电运行岗位上工作了24年，工作中，遵守公司的各项制度，爱岗敬业，积极向上，不断吸收新知识、新业务，不断学习提高自身的技能。在变电站运行管理岗位上成长，从一名普通值班员到值班长再到站长。有较为丰富的的变电运行工作经验和相关知识。 　　1、熟悉变电站日常运行管理及变电站创建工作。我从事变电运行二十四年，经历从少油开关到真空开关，从常规变电站到综合自动化变电站，主要参与了1999年35kV三角变电站的改造工程，20xx年4月参加了35kV双城变电站的改造工程，20xx年2月35kV红台变电站新建工程，20xx年35kV三角变电站的改造工程。我将变电站日常运行管理与变电站创建工作有机的集合起来，将变电运行安全管理、运行管理、设备管理、技术管理规范化要求与现场实际相结合。 　　2、熟悉变电运行维护操作与事故处理。 　　我在四座35kV变电站工作过，知道经验不是与生俱有的，是在踏实 　　工作中总结出来的，主要参与了双城变电站35kV、10kV设备改造期间的维护操作；35kV红台变电站新投运的操作,主要参与了35kV韩集变电站新投运的操作；从三角变电站主变进线油开关冒烟、韩集变电站10kV112线刀闸瓷瓶爆炸、三角变电站10kV116环镇线开关投运时，开关机构冒烟等等，主持过一次次重大操作和处理事故，都能做到正确地进行操作和故障处理。 　　3、熟悉变电站规程和制度，善于总结经验。 　　 看 　　通过用肉眼可以直接发现设备的异常。比如：瓷瓶破裂、变形、漏油、变色等不正常现象。 　　 听 　　通过用耳朵也可以判断：变压器、油开关等。正常运行和带故障运行的声音有很大区别。 　　 闻 　　通过用鼻子闻也可以初步判断故障：变压器，户外高压互感器等不正常气味都有所不同。 　　 测 　　通过测量方法,掌握确切的数据。例如根据设备负荷变化情况，及时用红外线测温仪测试设备温度异常，有无超过正常温度。 　　 二、20xx年5月通过竞争上岗,成为三角变电站站长，随着角色的转变，我的工作内容及本身的技术水平也要有更高的要求。 　　1、配合公司编制了《变电站年度培训计划书》、《变电站新人员、转岗人员年度培训计划》，并根据计划逐步完成人员培训。年度培训内容主要包括变电站工作票签发人、工作负责人、工作许可人、监护人四种人培训；《甘肃省电力公司电气两票管理规定》、《电力工作安全规程》培训；变电运行人员“倒闸操作、巡视设备、事故处理”运行三大基本功培训、触电急救，开展好季节性安全检查、安全性评价、安全例行工作相关安全类等培训。 　　2、加强了防误闭锁装置的管理，定期对变电站防误装置进行了检修维护、深刻熟悉北京天能装置原理、五防逻辑、使用注意事项、基本故障处理及相关要求。能根据各变电站在五防装置应用中发现的问题进行判断与处理，如修改接线图、操作程序出错、锁具失灵、闭锁失灵等等。参加了临夏县电力公司举办了电气防误及安规两票管理培训，对电气防误的维护水平又提高了。

电子邮件的运用。电子邮件是一种用电子手段提供信息交换的通信方式。通过电子邮件，用户能以低廉的价格和非常快速的方式将文字、图像、声音等信息发送给指定的受众。随着信息技术的不断发展，电子邮件被广泛运用于网络营销领域，该模式已日趋成熟，营销手段也日益为大众所接受。在塑造城市品牌形象时同样可以借助于电子邮件营销手段。任何开放的现代化城市都十分注重会展活动带来的社会、经济效益，通常每年都会组织开展一些与政治、经济、文化相关的会展活动，城市管理者不仅要在会展上与参展商加强信息交流，在会展活动后更要及时建立、补充、更新参展商客户数据库，强化与参展商的联系，增强会展活动的辐射功能，通过会展产品与服务信息传递、电子邮件咨询服务、参展商满意度调查等多种方式来实现城市品牌形象塑造的目标。　　博客的使用。在获取信息和交流信息方面，博客以开放性、便捷性和互动性等优势广受欢迎。城市管理者在塑造城市品牌形象时，通常会邀请国内外专家对城市的形象工程进行多方位探讨，也会发动市民对城市的发展建言献策。开通政府博客或地方博客，有利于搭建一个社会各界的交流平台和城市形象外宣平台，吸引社会各界对本城市的关注。此外，城市管理者做客传统媒体早已屡见不鲜，但是受到传统媒体特性的限制不能与受众及时深入地互动，借助城市管理者开通的个人博客，及时就城市发展的某些事件、话题与各界人士互动，既能提高城市自身形象，也能提高政府的执政能力和公信力。　　手机媒体在城市品牌形象塑造中的作用　　手机媒体是通过手机进行信息传播的工具。②美国媒介理论家保罗?莱文森认为，手机是有史以来最强大、最具潜力的媒介。事实上，手机媒体已经成为新媒体的代表，在社会中承担着重要的作用。③手机媒体与传统媒体相比具有无可比拟的互动传播优势。因在城市品牌塑造和传播过程中，受众的反馈极其重要，只有充分了解受众的反馈信息，才能有针对性地编辑传播内容、把握传播效果，维护整个城市品牌形象建设。但是，在传统媒体的使用中，各类受众对城市品牌形象的反馈都是被动的，而手机媒体的即时互动性则有效地弥补了这一缺陷。在我国，已经有城市采用通过短信平台发送具有“城市形象”内容的短信的方法来宣传城市品牌，一条短信就能让外来者产生亲切感，迅速拉近城市与公众之间的距离。手机媒体融合报纸、广播、电视等传统媒体特性于一体又具备便于携带、受众市场基数大、传播速度快等特点，如果在城市品牌形象塑造过程中充分利用，一定会产生较好的传播效果。　　移动媒体在城市品牌形象塑造中的作用　　移动媒体，主要是指利用数字广播电视地面传输技术播出、以满足流动人群的视听需求为主的新型媒体。因为移动媒体的接收终端主要是安装在各类汽(电)车、火车、地铁、飞机、船舶和电梯等交通工具上，所以又被成为交通媒体。④　　公交类移动媒体的运用。公交类移动媒体因其安装地点的特殊性会产生强制观看的效果，能够到达传统电视媒体无法覆盖的时间和区域盲点，与之进行良好的时空互补；而声音、图像的有机结合使得移动媒体比传统的平面媒体更容易吸引受众的注意力；受众在收看移动电视时，无需支付任何成本，只需要付出注意力即可，即使在堵车的时候也可以获得很多的新闻资讯，因此受众对于这种方式获得的节目更加容易接受。⑤移动电视通过在特殊时间和区域的反复播放，有效占领了受众的心理空白期，让人们在无形之中接受宣传片中的城市品牌形象，大大提高了信息传播的有效性。　　地铁类移动媒体的运用。我国已开通地铁的城市并不多，一般都是一线城市，不仅本地政府可以利用地铁类的移动媒体作为外宣平台，其他国家和地区的政府也可以借助地铁移动媒体来进行城市品牌形象的塑造和传播。上海地铁里的移动电视及地铁通道内，目前已经纷纷出现了澳大利亚、新加坡、香港等国家和地区的形象宣传片或招贴画，着力展示其国家及城市形象，并推介旅游资源。⑥而上海借势世博会的召开，利用移动媒体进行形象宣传，给世界各地的游客也留下了深刻印象。　　航空类移动媒体的运用。航空类移动媒体传播的范围覆盖世界各地，相对其他的移动媒体受众更为集中、高端，在城市品牌形象传播中可以选择在航空杂志、航班上播放的闭路电视节目系统中投放城市形象广告，其针对性强，将有效提高传播效果。　　借助移动媒体，城市品牌形象传播必将迎来更美好的发展前景。(作者单位：江西师范大学传播学院)请采纳如果你认可我的回答，敬请及时采纳，~如果你认可我的回答，请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可。~你的采纳是我前进的动力~~O(∩_∩)O，记得好评和采纳，互相帮助

格式范例 　　1.标题 　　一般情况下，只需写明“主持词”即可，也可以写“仪式程序”。比较正式的情况下，需要采用“姓名+事由+文种”的方式，如《×××（职务）在××××会议上的讲话》、《×××在××××活动上的主持讲话》等。 　　2.称谓 　　称谓的表述与其他会议相仿，主要依据会议性质或与会者的身份来确定，如“同志们、朋友们”、“女士们、先生们”。 　　3.正文 　　主体部分首先应介绍到场的人员情况。一般情况下是先介绍上级后介绍下级、先介绍来宾后介绍本地领导。有的时候，出席人员中有职务不太高，但是对整个会议有重要影响的，应该先予以介绍。接下来要感谢领导对活动的关怀和支持，对来宾致以敬意，还要感谢那些为保障活动顺利进行而提供服务的人员。最后再全面介绍本次活动的主要流程。 　　4.落款 　　这一部分位于整个主持词的最后，在讲话时是不用体现出来的，但是在公开发表时则一定需要，具体内容包括署名和讲话时间。 1.毕业典礼主持词格式范文 　　女：尊敬的各位领导，老师们，同学们 　　男：亲爱的20xx届的师哥师姐们 　　合：晚上好 　　男：三年前的邂逅仅仅是一次命定之外偶然，那么今天的离别则是三年丰富、幸福、温存时光经过后的必然。 　　女：每年的这个时候，除了互道别离，互致珍重以外，年复一年的毕业晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首。 　　男：也正因为此，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事与细节。 　　女：在今晚，当第一枚音符响彻礼堂的时候，也就意味着又xx届枣院学子的青春往事将被再次提起，接着在几小时后被封存在这座熟悉的礼堂，留驻在我们每个人的脑海。 　　男：今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事；灯火通明的教学楼里用功的身影；篮球场上扞卫集体尊严的男儿霸气；满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈，这一切在今天看来是如此的美丽而生动。 　　女：让我们静静享受下一个挑战，在日复一日与时间的赛跑中，你会变得更加坚强，更加神采奕奕！又一个青春之旅从今晚起航。 　　“第xx届大学生科技文化艺术节闭幕式暨欢送XX届毕业生晚会现在开始！ 　　结束语 　　放飞心中的理想畅想青春的旋律，追逐成功的喜悦把握无悔的明天。 　　歌声响起，往事历历在目，天下没有不散的筵席，让我们虔诚祷告，祝福彼此，此情可待成追忆，只是当时已惘然。 　　歌声逝去，前程始于足下，期待下次瑰丽的相逢，让我们自然体味，感受人生，会当击水三千里，自信人生五百年。 2.毕业典礼主持词格式范文 　　今天是个特殊的日子，是个值得庆贺的日子，我院645名同学将庄严地接过毕业证书，从XX理工大学安静而详和的校园走向社会，从大学这个温暖的集体走向充满挑战的新的人生征程。为此，我们怀着无比激动的心情在这里隆重集会，为我院20Xx届毕业生举行毕业典礼。首先，请允许我介绍在座的领导和嘉宾。 　　我首先介绍出席今天毕业典礼的校友代表，XXXXXXXXXXXX。 　　出席今天毕业典礼的学院领导有：XXXXXXXXXXXXXX 　　参加毕业典礼的还有XXXXXXXXXXXXXXXX。让我们对他们的到来一并表示热烈的欢迎。 　　下面我宣布，xx学院20xx届毕业生毕业典礼现在开始！ 　　全体起立，奏国歌。 　　祝福 　　临别依依，言语万千！毕业典礼的第一个环节是祝福。 　　首先是院长致辞。 　　谢谢X院长。X院长对大家顺利完成大学本科或研究生的学习表示了祝贺，并给大家提出殷切期望和要求；X院长的话语重心长。请同学们牢记在心，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行。 　　下面有请教师代表XXX教授向同学们说说心里话。大家欢迎！ 　　谢谢X教授。X教授的致辞表达了对同学们的眷恋之情，提出了希望和祝愿。同学们，不管你们到了哪里，我们母校的老师永远和你们在一起。 　　下面请观看老师们给毕业学生带来的歌舞。 　　下面请校友代表，湖北建科加固有限公司董事长、总经理XXX博士致辞 　　谢谢XXX董事长。 　　参加今天的毕业典礼的还有xx、xx的学生，让我们一进来听听他们的代表20XX级学生统计0702班的晏榛的祝福，和他们为大家准备的。 　　谢谢同学们的祝福。此时此刻，全体毕业生的心情一定非常激动，四年了，同学们长大了，成熟了，你们一定感慨万千。 　　下面就请20XX届毕业生代表光科0501班的XXX同学讲话。大家欢迎。 　　谢谢XXX同学 　　母校是同学们成才的摇篮，下面由XXX和XX代表毕业生向学院赠送礼物。 　　今年我院就要整体搬迁新校园了，xx级同学给学院送了一面镜子，并题有“昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依”，为了届时安装方便，今天像征性送一牌匾。请X院长、书记接牌。 　　授学位 　　“四载励志求学，一朝鲲鹏展翅”下面请李院长为大家授予学位。 　　观看“毕业之声”，合唱毕业歌 　　临别依依，言语万千！亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到那里，学校都将是你们慈祥的母亲！每位同学都是母校优秀的孩子！希望同学们把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为工作的动力。在未来的工作中保持旺盛精力和积极的思维状态，沉着冷静，不怕困难，以骄人的成绩回报母校，回报家庭，回报社会。 　　让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，我们的同学前程灿烂辉煌。让我们同唱“毕业歌”。 3.毕业典礼主持词格式范文 　　男：尊敬的各位领导，老师 　　女：亲爱的同学们，大家 　　合：晚上好！ 　　男：我们带着满怀的希望。 　　女：我们带着美好的憧憬。 　　男：我们带着相聚的欣喜。 　　女：我们带着离别的寓意。 　　男：今天，我们济济一堂，共同度过这个美好而难忘的夜晚。 　　女：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心。 　　男：让我们拉开心灵的幡幔，用舞姿，用歌声，用掌声，用心语，用我们最美好的姿态。 　　女：为这即将远行的学长学姐们，送上最真，最深厚的祝福。 　　男：是你让我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长。 　　女：我们在这里重温我们的欢乐，因为你们明天就将远行。 　　合：现在我宣布XX学院生命科学系欢送晚会现在开始！ 4.毕业典礼主持词格式范文 　　尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：晚上好! 　　男：时光荏苒，岁月如梭，转眼间，三年的大学生活，已被我们写成了一个段落! 　　女：春华秋实，季节走过，回首时，两年的大好青春，让我们在幸福地校园求学! 　　男：期待梦想，上下求索，彩云间，放飞了成长誓言，让我们在迷惘时向往星河! 　　女：不怕困难，奋进开拓，待收获，展望那金秋时候，让我们在秋天里起舞踏歌! 　　男：敬爱的老师!两年来，我们的成长，离不开您的心血和汗水! 　　女：敬爱的老师!两年来，我们的进步，每一个脚印都有您陪伴我们踏实走过! 　　男：我们把爱写在春风里，好让您在花开的时候，和我们诉说! 　　女：我们把爱写在星星上，好让您在没有月亮的夜晚，看万家灯火! 　　男：我们把爱染成太阳的颜色，好让你美丽的心灵，在岁月的长河里，没有寂寞! 　　女：我们把爱放在您的目光中，好让您照亮我们长长的前路，再没有坎坷! 　　男：亲爱的同学们!我们在同一片土地上学习和生活，此时此刻，没有太多的表白，千言万语，只有一句祝福，祝福你们好好学习，天天进取，报答亲情，报效祖国!希望你们珍惜青春，珍惜知识，幸福学习，幸福生活! 　　女：尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们!感谢你们在百忙之中找到空闲，光临2022级音乐表演班毕业晚会现场! 5.毕业典礼主持词格式范文 　　尊敬的各位领导、各位老师以及各位同学，大家早安！ 　　男：在我们刚刚踏入校园时，便已经知道一定会有这样一个特殊的日子。 　　女：此时此刻，我们每一个人都既兴奋喜悦，又带着一丝离别的感伤。 　　男：不管怎样，今天对我们在场的每个人都有极不寻常的意义。 　　女：我们在今天，为三年的高中、初中及六年的小学生活画上了圆满的句号。 　　男：我们在今天，将开始一个美好的未来。 　　女：我们不必感伤，时间与空间的隔断阻碍不了我们心与心的相连。 　　男：听，你能听到吗？上百颗心一齐跳动的声音，多么有力，多么坚强，充满着青春的活力。 　　女：我们应该自豪，应该为自己而骄傲。 　　男：昔日我们以永中而自豪，今天的我们将会让永和中学为我们而骄傲！ 　　女：在这最后的日子里，再熟悉得不能再熟悉的校园中， 　　男：我们要骄傲地宣布：青春无悔！ 　　女：我们要尽情地高唱青春之歌， 　　男：我们要自豪地呐喊：青春万岁！ 　　合：XX中学XX届高中毕业典礼暨志愿填报会现在开始！ 6.毕业典礼主持词格式范文 　　幼儿1：亲爱的爸爸、妈妈 　　幼儿2：亲爱的爷爷奶奶 　　幼儿3：亲爱的老师、小朋友们 　　合：大家好! 　　幼儿1：六月的希望六月的梦， 　　幼儿2：六月的鲜花， 　　幼儿3：六月的歌， 　　幼儿1：经过三年在幼儿园的学习和生活， 　　幼儿2：我们班的小朋友即将告别老师和同伴， 　　幼儿3：进入小学。 　　合：我们代表全体学前班小朋友， 　　幼儿1：向三年来辛勤培育我们成长的园长、老师、阿姨们表示衷心的感谢， 　　幼儿2：向今天来参加毕业典礼的家长朋友们表示热烈的欢迎。 　　合：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中! 　　合：xx幼儿园xx届大班幼儿毕业典礼现在开始! 7.毕业典礼主持词格式范文 　　主持人：1、2 　　1：尊敬的老师 　　2：亲爱的同学们 　　（合）你们好！ 　　1：走过金色的童年，我们出色地完成了小学学业 　　2：放飞童真的梦幻，我们即将走向新的起点 　　1：带着甜蜜与回味，带着感恩与留恋 　　2：带着成功与自豪，带着幸福与憧憬 　　1：我们用欢笑筑起毕业典礼的舞台！ 　　2：我们用夏日的火热加激情抒发毕业生的追求和理想 　　1：xx学校XX届六年级毕业生毕业典礼 　　（合）现在开始！ 8.毕业典礼主持词格式范文 　　甲：六月的校园洋溢着青春的热烈和收获的喜悦 　　乙：六月的今天放飞着每个学子的理想和希望 　　甲：有人说，相逢是一首歌。 　　乙：四年前的盛夏，我们在这里相逢，揭开青春崭新的篇章。 　　甲：四年后的今天，我们在这里相聚。既有收获的喜悦，更有离别的留恋。 　　乙：此时此刻，有太多的话语想对培养我们的母校，想对朝夕相处的老师倾诉。 　　甲：岁月带走了时间，却带不走美好的回忆。 　　乙：花开的季节，让我们一起聆听花开的声音。 　　合：20xx年初三年级毕业典礼现在开始。 9.毕业典礼主持词格式范文 　　甲：尊敬的各位领导 　　乙：敬爱的各位老师，亲爱的同学们 　　合：大家早上好！ 　　甲：三年前，当我们踏入初中的时候，就决定了有今天这样一个特殊的日子。 　　乙：此时此刻，我们每个人带着走向美好未来的兴奋和喜悦，带着依依惜别的伤感和愁绪，相聚在这里。 　　甲：如果说我们当初相见是为了寻求知识，积蓄力量。 　　乙：那么我们今天相别则是为了放飞梦想，青春起航。 　　甲：今天，我们站在这里，站在毕业的门槛上，一同回首初中三年的温馨时光，一同开启我们心灵的感恩之旅； 　　乙：一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我们崭新的人生旅程。 　　合：现在，我们宣布，“梦想飞扬，青春起航”xx一中XX届毕业典礼正式开始！ 10.毕业典礼主持词格式范文 　　女：尊敬的各位领导、各位老师、家长同志们， 　　男：亲爱的学哥学姐们， 　　合：大家好! 　　男：三年前，当我们踏入学校的时候，就决定了有今天这样一个特殊的日子。 　　女：此时此刻，我们每个人带着兴奋喜悦的心情，带着丝丝离别的伤感和愁绪，忍着离别的泪水，相聚在这里。 　　男：如果说我们当初相见是为了寻求知识，积蓄力量。那么我们今天相别则是为了实现理想，大展宏图。 　　女：学校虽是宁静的港湾，我们终究要驶向广阔的大海，学校虽是安全的机场，我们终究要飞向蓝天。 　　男：亲爱的老师，谢谢您，为我们插入腾飞的翅膀。 　　女：可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。 　　男：我们无悔于自己的青春年华，我们无愧于xx中校这个大家庭，我们已经为三年的初中生活画上了圆满的句号。 　　女：我们就要毕业了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。 　　女：我们即将在人生的征途上跨出新的一步，我们应该为自己而自豪!为母校骄傲! 　　合：现在我宣布：20XX届初中毕业典礼现在开始。

1、计划生育证明是记载公民婚姻、生育、节育等情况的凭证。在实际工作中，主要有《生育证》、《生殖保健服务证》和《流动人口婚育证明》等。2、计划生育兼职单位综合治理工作中涉及办理新生入园、入学、转学，申请设立民营社会医疗机构等需要出具计划生育证明的流动人口。3、计划生育证明是基层计划生育管理部门为规范管理和服务，记载公民婚姻、生育、节育等情况的凭证，有力的管理。4、计生证明主要用于晋职、晋级、调配干部、招工招干、上户口、随迁、评先、入党、党代表、人大代表、政协候选人的证明材料，还有部分育龄妇女第一胎需要开具此证明。5、计划生育证明在日常生活上经常都会用到的，如购房，企业、单位上班、办工商营业执照，办暂住证时等等，只要证明您的婚姻生育状况的，以及是否有违反国家计划生育政策的，用途非常大。计划生育证明在哪里办理？应该在户口所在地的计划生育服务站办理。计划生育证明，具体是指由户口所在地的计划生育服务站出具的，适用于晋职、晋级、调配干部、招工招干、上户口、随迁、评先、入党、党代表、人大代表、政协候选人的证明材料，现阶段，国家政策放宽，育龄妇女第一胎，基本不用到当地计生部门开具计生证明。(一)市外迁户人员(随迁入户除外)中属怀孕第一胎或生育第一个子女的;再婚夫妻再婚前各生育一个子女，新组合家庭未再生育的，在拟入户地街道计划生育工作机构办理。怀孕二胎及以上或生育两个子女及以上的，在拟入户地区级人口计生部门办理。(二)出生入户、随迁入户的，在拟入户地街道计生工作机构办理。(三)拟生育第一胎孕期检查和住院分娩的，及生育第一胎人员办理少儿医保的，在现居住地社区工作站办理。(四)属深圳户籍人员的，在女方户籍地街道计生工作机构办理。男方为深圳户籍、女方非深圳户籍的，在女方现居住地街道计生工作机构办理。(五)属流动人员的，在其现居住地街道计生工作机构办理。法律依据《中华人民共和国户口登记条例》第七条 婴儿出生后一个月以内，由户主、亲属、抚养人或者邻居向婴儿常住地户口登记机关申报出生登记。弃婴，由收养人或者育婴机关向户口登记机关申报出生登记。

计生证是基层计划生育管理部门为规范管理和服务，由户口所在地的计划生育服务站出具的，记载公民婚姻、生育、节育等情况的凭证。

第一章　总则第一条　为了加强房屋安全管理，保障房屋使用安全，维护公共安全和公众利益，根据有关法律、法规，结合本市实际，制定本条例。第二条　本条例适用于本市行政区域内已投入使用房屋的安全管理，包括安全使用、安全鉴定、白蚁防治以及危险房屋治理与应急处置等。　　房屋的消防安全和电梯、供水、供电、供气、供热等专业设施设备的使用安全管理，适用有关法律、法规的规定。　　法律、法规对军事房屋、宗教活动场所、文物保护单位、历史文化街区和风景名胜区范围内的房屋使用安全管理另有规定的，从其规定。第三条　房屋使用安全管理应当遵循属地管理、规范使用、预防为主、防治结合、保障安全的原则。第四条　市人民政府负责统筹协调本市房屋使用安全管理工作。　　县（市）、区人民政府负责本行政区域内房屋使用安全管理工作的领导和综合协调，组织处置房屋使用安全突发事件。　　开发区管理机构应当按照所在地人民政府规定的职责，做好本区域内房屋使用安全管理工作。第五条　市房屋安全行政主管部门负责本市房屋使用安全的统一指导和综合监督管理，履行下列职责：　　（一）研究房屋使用安全管理工作的相关政策和标准；　　（二）负责本市房屋使用安全、白蚁防治、危险房屋治理的监督检查；　　（三）建立全市房屋使用安全信息管理平台；　　（四）组织编制全市房屋使用安全应急预案；　　（五）指导、服务和监督县（市）、区开展房屋使用安全管理工作；　　（六）负责全市房屋安全鉴定单位、白蚁防治单位的行业管理；　　（七）建立房屋安全鉴定专家库；　　（八）法律、法规规定的其他职责。　　市房屋安全行政主管部门所属的房屋安全管理机构和白蚁防治管理机构具体负责日常管理工作。第六条　县（市）、区房屋安全行政主管部门负责辖区内房屋使用安全的指导和监督管理，履行下列职责：　　（一）定期组织房屋使用安全检查，督促开展危险房屋巡查；　　（二）组织、督促房屋使用安全责任人进行危险房屋治理，并负责解危备案工作；　　（三）组织编制房屋使用安全应急预案，做好房屋使用安全应急处置工作；　　（四）依法查处房屋使用安全违法行为；　　（五）宣传房屋使用安全和白蚁防治知识；　　（六）指导镇人民政府、街道办事处、居（村）民委员会、物业服务企业开展房屋使用安全管理、服务工作；　　（七）法律、法规规定的其他职责。第七条　镇人民政府、街道办事处在辖区内履行下列职责：　　（一）开展房屋使用安全巡查，督促房屋使用安全责任人及时采取必要措施消除安全隐患；　　（二）协助、配合上级人民政府和有关部门组织实施危险房屋治理和应急处置；　　（三）将房屋使用安全管理纳入物业管理联席会议，协调处理房屋使用安全管理举报、投诉；　　（四）指导居（村）民委员会、物业服务企业建立日常安全巡查和报告制度；　　（五）法律、法规规定的其他职责。　　居（村）民委员会应当建立房屋使用安全日常巡查和报告制度，开展日常巡查工作，对巡查中发现的房屋使用安全问题及隐患，及时报告镇人民政府、街道办事处。第八条　市、县（市）、区人民政府其他有关部门应当按照各自职责，做好房屋使用安全管理相关工作，督促公共建筑的房屋使用安全责任人定期进行房屋安全检查，及时消除安全隐患。第九条　市、县（市）、区人民政府应当将房屋使用安全监督管理工作经费列入财政预算，保障房屋使用安全监督管理工作的开展。第十条　房屋安全行政主管部门应当建立健全房屋使用安全管理举报、投诉机制，公开受理方式，及时将处理结果告知举报人、投诉人，并对实名举报人、投诉人个人信息予以保密。第二章　房屋安全使用第十一条　房屋所有权人为房屋使用安全责任人。　　房屋属于国家或者集体所有的，管理人是房屋使用安全责任人。　　房屋所有权人下落不明或者房屋权属不清的，房屋管理人或者使用人为房屋使用安全责任人。第十二条　房屋使用安全责任人承担下列房屋使用安全责任：　　（一）按照规划、设计的要求和房屋权属证明记载的用途合理使用房屋；　　（二）检查、维修房屋，及时消除房屋安全隐患；　　（三）防治白蚁；　　（四）按照规定委托房屋安全鉴定；　　（五）治理危险房屋；　　（六）法律、法规规定的其他房屋使用安全责任。　　房屋使用人应当合理、审慎使用房屋，发现房屋出现异常情况或者白蚁危害的，立即告知房屋使用安全责任人。房屋使用人应当配合房屋使用安全责任人履行房屋使用安全义务。

地理信息系统(GIS)就是地理信息系统专业。 就业方向一：GIS软件工程师； 就业方向二：三维工程师； 就业方向三：GIS数据工程师； 地理信息系统（GIS，Geographic Information System）是一门综合性学科，结合地理学与地图学以及遥感和计算机科学地理信息系统(GIS)是什么专业，它的就业岗位有哪些？

（1）炖：药膳的炖制法，是将原料食物与药物同时下锅，加水适量，置于武火上烧沸，撇去浮沫，再置文火上炖至酥烂的烹制方法，如雪花鸡汤、十全大补汤等。（2）焖：药膳的焖制法，一般是先用油加工成半成品后，再加入姜、葱、花椒、盐等调味品和少量汤汁，盖紧锅盖，然后用文火焖至酥烂。此法所制药膳的特点是酥烂、汁浓、味厚。如银耳黄焖鸡等。（3）煨：药膳的煨制法，一般是指用文火进行的长时间的烹制方法。具体的加工方法有两种：一种是利用文火，慢慢地将原材料煨烂。另一种是沿用民间单方的烹制法，将所要烹制的药膳原材料用阔菜叶或湿草纸包裹好，埋在刚烧过的柴草灰中，利用余热将原材料煨熟。这种方法时间较长，要添几次热灰，保持一定的温度，如子午乌鱼等。（4）蒸：药膳的蒸制法，是利用水蒸气加热烹制药膳菜肴的方法。其特点是温度高（可以超过100℃），加热及时，汤汁纯厚，利于保持形状的整齐。本法不仅用于烹调，而且还可以用于初加工（如热水发蹄筋）和菜的保温消毒等。（5）煮：药膳的煮制法，是将原材料放入多量的汤汁和清水中，先用武火煮沸，然后用文火烧熟。特点是口味清鲜。具体操作方法是：将药材与食物经初加工之后，放置在器皿中，加入调料，注入适当的水和汤汁，用武火煮沸后，用文火煮至酥烂。适用于体小、质软的原料，如石斛煮花生。（6）熬：药膳的熬制法，是将初加工的原材料放置在锅中，加入水和调料，置武火上烧沸，再用文火烧至汁稠、味浓、酥烂，如银耳羹。（7）炒：药膳的炒制法，是先将锅烧热，再下油，一般先用武火，锅要先下油，并依次下料，用手勺或铲翻拌，动作要快，断生即好。适用于炒的原料多为刀工处理后的丁、丝、条、片等。（8）卤：药膳的卤制法，是将初加工的原料首先按一定的方式与药物相合后，再放入卤汁中，用中火逐步加热烹制，使其渗透卤汁，直至成为熟食品。特点是味厚、郁香。卤汁的配制：沸水10升，酱油25升，料酒250毫升，冰糖500克，精盐250克，大茴香30克，草果30克，桂片30克，甘草30克，花椒15克，丁香15克，葱姜适量。将药料用纱布袋装好，扎紧口，投入沸水中，加酱油、料酒、精盐、冰糖、姜、葱等调料，用温水煮沸。等到透出香味、颜色成酱红色时，即可以用来卤制食品。如丁香鸡、陈皮鸡的卤制。在使用过程中，为了保证其制品的色、香、味，可适当加炒糖汁（冰糖）。（9）炸：药膳的炸制法，是用武火将原料在多油的锅里烹调的方法。一般用油量比原料多几倍。要求用武火，油热，原料入锅后有爆炸声，掌握火候适度，防止过热烧焦。炸的特点是口味香、酥、脆、嫩。药膳炸制法分为：清炸、软炸、酥炸、纸包炸等。（10）烧：药膳的烧制法，一般先将原料经过煸、煎、炸处理之后，进行调味调色，然后再加汤或清水，用武火滚、文火焖，烧至卤汁稠浓即可。其特点是卤汁少而黏稠，味鲜，软嫩。（11）粥：药膳粥的制法，是将药食原料淘洗干净，加入适量汤或清水，先用武火煮沸，再用文火熬至浓稠即成。特点是味道清淡，如山药粥。

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1、晓陌春寒朝骑来，瑞云深处见楼台。——张籍 《春日早朝》2、何物与人清意思，瑞香花发一亭香。——孔平仲 《春夜》3、见说鬼神犹卫护，瑞光前夜起山坳。——方信孺《顺庵》4、瑞应中都成福地，伯元主宰有神功。—— 王宗贤《天柱山》5、冰丝织络经心久，瑞玉雕磨措手难。 ——方干《酬将作于少监》瑞读音：[ruì]释义：是中国汉字之一，意为古代作为凭信的玉器，如：瑞玉（诸侯朝见帝王时所执玉器的统称）、瑞节、瑞符；意为吉祥、好预兆，如：瑞气、瑞芝、瑞签、瑞雨、祥瑞。瑞也是姓氏之一。组词：瑞霭、瑞金、瑞气、瑞签、瑞霞、瑞香、瑞雪、瑞雪霏霏造句：1、人间万物正在日益完善。如瑞典火柴，小歌剧，火车头，代普莱牌葡萄酒，人与人的关系等。2、真是太开心了，在瑞典的一天，能认识这样一位一见如故，浪漫热情的瑞典女作家。3、瑞典大臣们对欧洲委员会主席这个新职务半信半疑，他们更觉得这就是个组织27国领导人开会的"选出来的会首"。4、虎气带来好运长，年送欢乐家瑞祥。大地风和艳阳笑，吉星高照福满堂。万紫千红春意闹，事事顺心身安康。如今短信传祝语，意浓情暖心飞扬。5、瑞祥女士补充说道，她认为事实上吉尔先生在时髦人群中是被广泛尊敬的，不仅仅是被看作“地区性的”或者是“奇卡诺人的”作家。

与一般信息系统相比，GIS具有以下特征:(1)数据的空间定位特征。地理数据3个基本要素:属性、时间和空间位置。其中空间位置特征是地理数据区别于其他数据的本质特征，并且是地理数据所特有的。GIS应具有对空间数据表示、操纵和管理的能力。(2)空间关系处理的复杂性。GIS除了要完成一般普通事物性信息系统的工作(属性信息处理)外，还需要完成与其对应的空间位置及空间关系处理，与属性数据的一一对应关系的处理，及空间数据的存储和管理问题。(3)海量数据管理能力。GIS中海量数据特征来自两个方面，一是地理数据，二来自空间分析。这些海量数据带来的是数据组织、系统运转、网络传输等一系列技术难题，这也是GIS比其他信息系统复杂的因素之一。

第一课 遵守公共秩序 教学要求： 认知：1、知道有关公共场所所应遵守的公共秩序。 2、列举说明公共场所所需要的良好秩序。 行为：l、在校外自觉遵守公共秩序。 2、见到同学有不遵守公共秩序的行为能批评、劝阻。 教学要点： 1、公共秩序是公共场所的纪律，我们应当知道有关公共场所的公共秩序。 2、公共场所所需要的良好公共秩序我们每个人都应该自觉遵守。 3、在公共场所自己要遵守公共秩序，看见同学有不遵守公共秩序的行为能批评、劝阻。 教学准备： 1、了解学生中遵守公共秩序的情况。 2、收集与遵守公共秩序有关的资料。 教学过程： 一、谈话，引入新课 1、你在哪些公共场所见过这样的标语？（出示：请安静、请依次排队、请勿吸烟） 2、当你看到这些标语时你是怎样做的？ 师：我们是小学生，必须遵纪守法，我们该怎样从遵守公共秩序做起呢？请大家一起来学习《遵守公共秩序》一课。（板书课题） 二、学文、明理、导行 1、生跟着录音熟悉课文内容（放录音） 思考：我们为什么要遵守公共秩序？ 2、师讲解告诉学生： 公共场所是我们大家共同生活、学习、工作的地方。公共秩序是人们长期生活中为适应共同生活的需要逐步形成和建立起来的一系列的规则。人们按照这些规则办事社会就井然有序。 3、出示（双江小学排着整齐的队伍到剧场看杂技表演） 教师提问、学生讨论： ①从哪些地方可以看出他们遵守公共秩序？ （排队入场、按票入座、演出中役有走动、看演出时不乱吼叫、结束时场地上没有瓜皮果壳） ②剧场的叔叔阿姨是怎样称赞他们的？说明他们怎么样？ ③他们遵守了公共秩序对社会生活有什么好处？ （启发学生从心情、演员完成任务的情况、剧场工作人员的态度等方面来谈） 师小结：遵守公共秩序可以使公共场所里被服务者心情舒畅，服务者满意，公共场所井然有序，展示我们自己的文明程度。 但是有些学校个别同学就不是这样。 4、出示图： （图画内容：小明等几位同学在一个车站停车场里打闹，小刚劝他别这样做，他不听，正在这时，一辆客车从车站开出，另一辆正要进站，小明他们不让道，在两辆客车间追打，司机来了个急刹车，才避免了重大事故的发生。） 问：①几个小学生干了一件什么事？他们扰乱了哪里的秩序，结果怎样？②哪位同学的行为是好的？他做了什么事？ 师小结：不遵守公共秩序害处大 板书：公共场所需要有良好的公共秩序，是人们正常学习、生活、工作的保证。 三、深化认识 下面这些说法正确吗？请用事例说明理由。 1、有的同学说：“如果不要公共秩序；大家随随便便，自由自在，想干什么就干什么，不是更好吗？ 2、一个人不遵守公共秩序没有关系。 师小结：遵守公共秩序是必要的，每个人都必须自觉遵守，秩序是自由的第一条件。 板书：个人行为影响公共秩序 遵守公共秩序从我做起 四、行为指导 1、你到过哪些公共场所？你知道这些公共场所的秩序吗？ 2、议议、做做：同学们常去公共场所，请你照例子用有关的规则提醒大家，明确有关公共场所应遵守的公共秩序。 a．上车时；b．到影剧院；c．到游乐场；d．在商店 五、深入导行 生分组讨论：遇到下列情况你该怎么办，为什么要这样做？ 1、同学们在图书室里排队借书，你看见了一个同学没排队而挤进了队伍。 2、你班某同学，在商场里乱扔果皮、纸屑，服务员批评他，他和服务员大闹，你上前劝阻，可这位同学不听。 师再问：当你见到不守公共秩序的行为该怎样办？（启发学生答出：要阻止、批评等） 六、课堂总结 师：通过今天对《遵守公共秩序》这一课的学习，我们懂得了什么？ 在生回答的基础上师进一步谈话：生活中有许多看起来是微不足道的事情，实际上都同社会的主产、生活乃至每个社会成员的工作、学习、生活密不可分，如果一个社会的公共秩序受到了破坏，这个社会的正常生产和生活也就受到极大的影响，社会风气就会颓败，反之如果一个社会的每个成员都学法、懂法、守法、护法，拥有一个良好的公共秩序，那么社会就会有条有理，井然有序，因此建立一个良好的社会公共秩序，是我们大家的迫切希望，希望同学们从我做起，从现在做起，认真遵守公共秩序吧！ 附：板书设计 遵守公 ①公共场所需要有良好的工作秩序，是人们正常学习、 生活、工作的保障 共秩序 ②个人行为影响公共秩序，遵守公共秩序从我做起。

幼儿园毕业典礼入场走红毯串词篇幅较长，可以在相关文库挑选结合实际情况进行参考。串词，又叫串连词，串联词，主持词。串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。串词是一门艺术，一般来说有固定的套路。一般来说，节目单是在串词以前编排出来了的，这个时候，串词是以节目为基础进行编撰的。当节目是围绕一个主题选择编排的，这样串词就容易围绕主题进行；如果节目是拼凑的，(即不是围绕主题编排的)那么串词根本就无法以节目为蓝本来进行，这个时候，串词作者就只能把握住主题进行串词创作，而不能去照顾个别与主题无关的节目。在照顾整体的情况下，与主题无关的则另行考虑，在乡镇、街道文化站组织的节目，往往不能按主题编排节目，这样的节目就可以采用“随波逐流”的方法来进行串词创作。串词更多的是只考虑上下节目之间的联系，或者承上，或者启下。串词是单点聚焦，就是只顾一点，不及其余。单点聚集是最次的一种方法，即串词只针对每个节目进行考虑。虽然，这会使一台节目难以形成一个整体，这应该是没有办法的办法。

　　根据《城市危险房屋管理规定》，危险房屋是指结构已严重损坏或承重构件已属危险构件，下面我给大家介绍关于城市危房管理规定的相关资料，希望对您有所帮助。 　　城市危房管理规定 　　建设部关于修改《城市危险房屋管理规定》的决定中华人民共和国建设部令第129号《建设部关于修改<城市危险房屋管理规定>的决定》已于2004年7月13日经建设部第41次常务会议讨论通过，现予发布，自发布之日起施行。部长　汪光焘二○○四年七月二十日 　　建设部关于修改《城市危险房屋管理规定》的决定建设部决定删去《城市危险房屋管理规定》(建设部令第4号)第十条。此外，对部分条文的顺序作相应的调整。 　　本决定自发布之日起施行。《城市危险房屋管理规定》根据本决定作相应的修正，重新发布。(1989年11月21日建设部令第4号发布，2004年7月20日根据《建设部关于修改<城市危险房屋管理规定>的决定》修正) 　　第一章　总　　则 　　第一条　为加强城市危险房屋管理，保障居住和使用安全，促进房屋有效利用，制定本规定。 　　第二条　本规定适用于城市(指直辖市、市、建制镇，下同)内各种所有制的房屋。 　　本规定所称危险房屋，系指结构已严重损坏或承重构件已属危险构件，随时有可能丧失结构稳定和承载能力，不能保证居住和使用安全的房屋。 　　第三条　房屋所有人、使用人，均应遵守本规定。 　　第四条　房屋所有人和使用人，应当爱护和正确使用房屋。 　　第五条　建设部负责全国的城市危险房屋管理工作。 　　县级以上地方人民政府房地产行政主管部门负责本辖区的城市危险房屋管理工作。 　　第二章　鉴　　定 　　第六条　市、县人民政府房地产行政主管部门应设立房屋安全鉴定机构(以下简称鉴定机构)，负责房屋的安全鉴定，并统一启用“房屋安全鉴定专用章”。 　　第七条　房屋所有人或使用人向当地鉴定机构提供鉴定申请时，必须持有证明其具备相关民事权利的合法证件。 　　鉴定机构接到鉴定申请后，应及时进行鉴定。 　　第八条　鉴定机构进行房屋安全鉴定应按下列程序进行： 　　(一)受理申请; 　　(二)初始调查，摸清房屋的历史和现状; 　　(三)现场查勘、测试、记录各种损坏数据和状况; 　　(四)检测验算，整理技术资料; 　　(五)全面分析，论证定性，作出综合判断，提出处理建议; 　　(六)签发鉴定文书。 　　第九条　对被鉴定为危险房屋的，一般可分为以下四类进行处理： 　　(一)观察使用。适用于采取适当安全技术措施后，尚能短期使用，但需继续观察的房屋。 　　(二)处理使用。适用于采取适当技术措施后，可解除危险的房屋。 　　(三)停止使用。适用于已无修缮价值，暂时不便拆除，又不危及相邻建筑和影响他人安全的房屋。 　　(四)整体拆除。适用于整幢危险且无修缮价值，需立即拆除的房屋。 　　第十条　进行安全鉴定，必须有两名以上鉴定人员参加。对特殊复杂的鉴定项目，鉴定机构可另外聘请专业人员或邀请有关部门派员参与鉴定。 　　第十一条　房屋安全鉴定应使用统一术语，填写鉴定文书，提出处理意见。 　　经鉴定属危险房屋的，鉴定机构必须及时发出危险房屋通知书;属于非危险房屋的，应在鉴定文书上注明在正常使用条件下的有效时限，一般不超过一年。 　　第十二条　房屋经安全鉴定后，鉴定机构可以收取鉴定费。鉴定费的收取标准，可根据当地情况，由鉴定机构提出，经市、县人民政府房地产行政主管部门会同物价部门批准后执行。 　　房屋所有人和使用人都可提出鉴定申请。经鉴定为危险房屋的，鉴定费由所有人承担;经鉴定为非危险房屋的，鉴定费由申请人承担。 　　第十三条　受理涉及危险房屋纠纷案件的仲裁或审判机关，可指定纠纷案件的当事人申请房屋安全鉴定;必要时，亦可直接提出房屋安全鉴定的要求。 　　第十四条　鉴定危险房屋执行部颁《危险房屋鉴定标准》(CJ—86)。对工业建筑、公共建筑、高层建筑及文物保护建筑等的鉴定，还应参照有关专业技术标准、规范和规程进行。 　　第三章　治　　理 　　第十五条　房屋所有人应定期对其房屋进行安全检查。在暴风、雨雪季节，房屋所有人应做好排险解危的各项准备;市、县人民政府房地产行政主管部门要加强监督检查，并在当地政府统一领导下，做好抢险救灾工作。 　　第十六条　房屋所有人对危险房屋能解危的，要及时解危;解危暂时有困难的，应采取安全措施。 　　第十七条　房屋所有人对经鉴定的危险房屋，必须按照鉴定机构的处理建议，及时加固或修缮治理;如房屋所有人拒不按照处理建议修缮治理，或使用人有阻碍行为的，房地产行政主管部门有权指定有关部门代修，或采取其它强制措施。发生的费用由责任人承担。 　　第十八条　房屋所有人进行抢险解危需要办理各项手续时，各有关部门应给予支持，及时办理，以免延误时间发生事故。 　　第十九条　治理私有危险房屋，房屋所有人确有经济困难无力治理时，其所在单位可给予借贷;如系出租房屋，可以和承租人合资治理，承租人付出的修缮费用可以折抵租金或由出租人分期偿还。 　　第二十条　经鉴定机构鉴定为危险房屋，并需要拆除重建时，有关部门应酌情给予政策优惠。 　　第二十一条　异产毗连危险房屋的各所有人，应按照国家对异产毗连房屋的有关规定，共同履行治理责任。拒不承担责任的，由房屋所在地房地产行政主管部门调处;当事人不服的，可向当地人民法院起诉。 　　第四章　法律责任 　　第二十二条　因下列原因造成事故的，房屋所有人应承担民事或行政责任： 　　(一)有险不查或损坏不修; 　　(二)经鉴定机构鉴定为危险房屋而未采取有效的解危措施。 　　第二十三条　因下列原因造成事故的，使用人、行为人应承担民事责任： 　　(一)使用人擅自改变房屋结构、构件、设备或使用性质; 　　(二)使用人阻碍房屋所有人对危险房屋采取解危措施; 　　(三)行为人由于施工、堆物、碰撞等行为危及房屋。 　　第二十四条　有下列情况的，鉴定机构应承担民事或行政责任： 　　(一)因故意把非危险房屋鉴定为危险房屋而造成损失; 　　(二)因过失把危险房屋鉴定为非危险房屋，并在有效时限内发生事故; 　　(三)因拖延鉴定时间而发生事故。 　　第二十五条　有本章第二十二、二十三、二十四条所列行为，给他人造成生命财产损失，已构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。 　　第五章　附　　则 　　第二十六条　县级以上地方人民政府房地产行政主管部门可依据本规定，结合当地情况，制定实施细则，经同级人民政府批准后，报上一级主管部门备案。 　　第二十六条　未设镇建制的工矿区可参照本规定执行。 　　第二十八条　本规定由建设部负责解释。

法律分析：计生证明一般在户口所在地的计划生育服务站办理。现阶段，根据我国的政策，育龄妇女在生育第一胎时，基本不用在开具计生证明。对于外迁入户、出生入户、随迁入户的，可在拟入户街道计生工作机构办理；流动人员可在居住所在街道计生工作机构办理。法律依据：《中华人民共和国人口与计划生育法》 第十条 县级以上各级人民政府根据人口发展规划，制定人口与计划生育实施方案并组织实施。县级以上各级人民政府计划生育行政部门负责实施人口与计划生育实施方案的日常工作。乡、民族乡、镇的人民政府和城市街道办事处负责本管辖区域内的人口与计划生育工作，贯彻落实人口与计划生育实施方案。

数学课程就是要促进学生“全面、持续、和谐”发展，让学生快乐轻松地学习数学。课堂教学的实效性是广大教师所共同追求的，而提高课堂教学的效率是解决这一问题的关键。只有增强课堂教学的实效性，才能打造精品课堂。实效性的核心问题就是教学的效益，主要是指通过教师一段时间的教学之后，学生所获得的具体进步或发展。

《庆祝无意义》（[法] 米兰·昆德拉）电子书网盘下载免费在线阅读资源链接：链接：https://pan.baidu.com/s/13Ega3kZizsC6_t8mI1RkJA 提取码：fnso书名：庆祝无意义作者：[法] 米兰·昆德拉译者：马振骋豆瓣评分：7.1出版社：上海译文出版社出版年份：2014-7页数：130内容简介：六月的一个早晨，阿兰走在巴黎一条街道上，看到很多穿着低腰裤、露脐装的女人。看着她们裸露的肚脐，阿兰既觉得迷人，又感到困惑，情色不再以女人的大腿或乳房而是以女人的肚脐作为诱惑的中心，这意味着什么呢？小说这样开篇，一场嬉笑怒骂的喜剧由此上演，围绕卢森堡公园这个舞台中心，阿兰、拉蒙、夏尔、凯列班四个好朋友轮番登场，顺着他们的脚步、他们的生活故事、他们三三两两的谈话，引出了巴黎街头的花季少女，市民热捧的夏加尔画展，斯大林二十四只鹧鸪的玩笑，尿急的苏维埃傀儡主席，自杀未遂却杀人的母亲，以及天堂纷纷堕落的天使……舞台上演着一部热闹非凡的人间喜剧，幕后却隐藏着作者冷静洞察的智慧：生与死、严肃与荒诞、历史与忘却、现实与梦境，昆德拉让我们在笑中漂浮，为世间的无意义狂欢。作者简介：米兰·昆德拉（Milan Kundera）一九二九年出生于捷克斯洛伐克布尔诺，父亲是钢琴家、音乐学院校长，昆德拉在童年时就受到良好的音乐熏陶和教育。一九六七年，他的第一部长篇小说《玩笑》在捷克出版，获得巨大成功，从此奠定在当代文坛的重要地位。一九七五年，昆德拉离开捷克，定居法国，他的长篇小说《生活在别处》、《告别圆舞曲》、《笑忘录》、《不能承受的生命之轻》，以及短篇小说集《好笑的爱》的原作以捷克文写成；长篇小说《慢》、《身份》和《无知》，还有随笔集《小说的艺术》、《被背叛的遗嘱》和《相遇》的原作以法文写成。另著有戏剧《雅克和他的主人》。昆德拉曾于一九七三年凭借《生活在别处》获得美第奇外国文学奖，一九八五年获得耶路撒冷文学奖，二〇〇一年获得法兰西学院文学大奖。二零一四年，上海译文将推出昆德拉的最新小说以及全新包装的昆德拉作品集。马振骋1934年生于上海，1957年毕业于南京大学外语系法语专业，文学翻译家，傅雷翻译出版奖得主译有《人的大地》、《小王子》、《人都是要死的》、《贺拉斯》、《瑞典火柴》、《蒙田随笔》、《大酒店》、《罗兰之歌》、《田园交响曲》、《要塞》、《斯科塔的太阳》、《雷蒙u2022塞邦赞》等多部作品。是昆德拉作品《慢》的译者。

1925年3月12日，孙中山先生逝世。1928年，为纪念孙中山逝世三周年，国民政府举行了植树式。以后为了纪念孙中山先生，把每年的3月12日定为植树节。 中华人民共和国成立后1979年2月，五届全国人.大常.委.会第六次会议正式通过了将每年的3月12日定为植树节的决议。是通过植树，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。 众所周知：地球正在沙化，沙漠的覆盖面积正在逐年的增加——可我们似乎觉得这些离我们还很远，但是在我们的身边有这样的一群人：他们在默默无闻地为这片大地播种着绿色，他们有的被称为“英雄"、有的被称为“当代愚公”，有的甚至是外国友人……他们用他们的实际行动告诉我们，植树是全人类的大事，是造福子孙万代的伟业。全民义务植树运动是造福人民的一项伟大事业。多年来，全民义务植树运动的蓬勃开展，对提高全民绿化意识，加快绿化国土和生态环境建设，促进经济发展和社会文明进步起到了重要的作用。　好处　　　一、有力地推动了国土绿化和生态环境建设事业的发展。　　二、带动了部门绿化的发展。　　三、促进了社会主义精神文明建设。

　　时代不断在进步，我们需要用到串词的情形越来越多，串词，又叫串连词，串联词，主持词。你写串词时总是无从下笔？以下是我整理的幼儿园毕业典礼互动游戏串词（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　幼儿园毕业典礼互动游戏串词1 　　石和焦：亲爱的爸爸妈妈 　　王和张：亲爱的老师、小朋友们 　　合：大家上午好 　　石：你们可曾记得，三年前，我们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后，睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方 　　焦：三年前，当我们迈着蹒跚的脚步走进幼儿园，是老师们轻轻接过我们的小手 　　王：三年前，我们只能唱一些简单的歌曲 　　张：三年前，我们只能画涂鸦式的图画 　　合：三年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了，变得聪明、懂事，学会了很多本领。 　　石：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，来参加我们的毕业典礼 　　焦：让我们共同感受我们的老师为我们付出的艰辛 　　王：请大家共同检验三年来我们学到的本领 　　张：与我们共同分享我们成长的快乐 　　合：机关幼儿园大六班“感动成长”毕业典礼现在开始 　　王：成长的脚步不会停留，多彩的小学生活已悄悄向我们走近 　　张：自从参观小学后，我们小朋友也特别向往小学生活 　　王：嗯，对了，张瑶，那天去了中山小学参观，你有什么感想 　　张：我觉得呀，大家加来后，个个都像个小学了，请欣赏弟弟们的表演《象个小学生》 　　石：弟弟们的表演真精彩，下面请欣赏妹妹们的表演《读书郎》 　　石：我们这些会唱歌的小花朵们，在幼儿园里度过了最快乐、最美好的童年时光 　　焦：即将迈出幼儿园的校门，我们有很多话想说 　　石和焦：请寿景烨小朋友代表我们来说说心里话 　　石：我们长大了，我们的本领非同一般了，看过我们班那支神气的小乐队吗 　　焦：那可不是一支普通的小乐队。每位队员都能演奏小乐器，真像小学的鼓乐队呢 　　石：百说不如一看，请大家一起欣赏乐队行进表演《土耳其进行曲》 　　王：我们的快乐成长，离不开爸爸妈妈细心地照料 　　张：我们的快乐成长，离不开爸爸妈妈耐心地教导 　　王：是谁不礼貌地说，我们这帮小孩不懂得珍惜，不懂得感恩 　　张：让我们用歌声告诉大家，我们的一片深情报恩之心。请欣赏全体幼儿的表演《感恩的心》 　　石：三年来，我们成长得多快啊 　　焦：这里面有老师的精心培育，也离不开爸爸妈妈的关心 　　石：在我们即将跨入小学之际，爸爸妈妈们一定也有许多话要说 　　焦：有请王传奕的妈妈和张瑶的妈妈作为家长代表为我们说几句话 　　张：感谢两位妈妈为我们送上的美好祝愿，我们深受鼓舞，我们倍感亲切 　　焦：我们这群可爱的孩子呀，还有什么比父母的祝福，老师的教导，同伴的关爱更值得我们期待呢 　　王；三年的美好时光，犹如一本炫彩的书，记录着我们成长的点点滴滴 　　张：今天我们就要离开老师、阿姨，离开生活了三年的幼儿园，不舍得、不舍得 　　王和张：再见了幼儿园；再见了，老师，我们一定会回来看您！请欣赏集体舞《老师再见了》 　　石：声声感谢化作美丽的诗篇 　　焦：声声留恋化作动听的语言 　　石和焦：请听朗诵《毕业诗》 　　王：三年前，我们走到一起，因为相聚 　　张：今天我们还是聚在一起，因为别离 　　王：我们毕业了 　　张：我们翱翔了 　　王和张：我们就要离开幼儿园了，让我们用美的歌声，唱出我们难忘的情怀，让我们的欢声笑语，永远回荡在幼儿园的上空 　　石和焦：毕业了 　　王和张：我们毕业了 　　石：我们不想离开老师 　　焦：但我们要告别幼儿园 　　王：因为我们的学习旅程又将开始 　　张：当我们学到更多的本领，再来向老师们汇报 　　合：再见了，幼儿园！再见了，亲爱的老师！ 　　石和焦：机关幼儿园，这温馨而亲切的家，将永远铭刻在我们心中 　　王和焦：亲爱的老师，亲爱的伙伴们，让我们相约明天，相约美丽灿烂的未来 　　合：机关幼儿园大六班“感动成长”毕业典礼到此结束！再见！ 　　幼儿园毕业典礼互动游戏串词2 　　为了毕业典礼，我们准备了许多精彩的节目。此刻我宣布毕业晚会开始了。 　　A：唐诗宋词往往被人们称之为经典，俗语说的好“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，此刻我们的孩子们对唐诗的学习有了不一样的方法，请欣赏幼二班小朋友表演的节目《唐诗新唱》。 　　A：左手代表着方向，它不会向困难低头； 　　B：右手代表着期望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。 　　A：有方向，有期望，我们牵着手一齐成长，去放飞梦想，放声歌唱。 　　B：下头请欣赏舞蹈《左手右手》。 　　3、A：快欢乐乐的向前行不怕风也不怕雨，勇敢自信我第一迎向朝阳最神气。 　　B：让我们共同迎向朝阳，拥抱美丽的太阳。请欣赏舞蹈《迎向朝阳》。 　　4、A：眼睛是心灵的窗户，透过天真看世界，我们的眼里都是一幅最纯真的风景！ 　　B：我们都有一双美丽的大眼睛，我们的眼睛最真实，也是最动人的。 　　A：我们用大眼睛观察世界，用大眼睛表达自我的欢乐与高兴。下头请欣赏大班小朋友带来的独具特色的爵士舞《大眼睛》。 　　A：今日是毕业晚会，幼二班的小朋友想给大家一个惊喜。 　　B：什么惊喜呢 　　A：她们要给大家变一个小小的魔术。 　　B：好啊！好啊！请欣赏《魔法小达人》下一个节目请准备。 　　A：他小小年纪，却聪明勇敢，他急中生智，砸缸救人。让我们记住这个可爱的孩子，一齐重温砸缸救人的故事吧请欣赏由大班女孩子表演的《司马光砸缸》。下一个节目请准备。 　　A：在成长的过程充满着欢乐，也包含着艰辛，在我们成长的道路上。 　　B：亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶妈、尊敬的教师们，是你们付出了许许多多，瞧！他们来了。幼二班的男孩子用《小男孩》这个舞蹈，告诉大家我们已经都是勇敢的小男孩。 　　每位父母都是孩子的好榜样，接下来请我们的小朋友和妈妈为我们表演一个十分精彩的节目《圈圈圆圆》。 　　B：所有的节目都需要小朋友们齐心协力的配合才能演好， 　　B：悄悄话，儿时纯真的歌；悄悄话，童年开心的果。请欣赏幼一班小朋友给我们带来的舞蹈《悄悄话》。 　　幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今日的幸福，歌唱明天的期望， 　　A：弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文 　　B：《弟子规》是古代文学史上的一颗璀璨的明珠 　　A：朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多深刻的做人道理 　　B：让我们在学中做，在做中学，让我们与经典同行，与圣贤对话！ 　　A：请欣赏舞蹈《我学弟子规》， 　　感激小朋友们给我们带来的精彩表演，真是太精彩了。 　　幼儿园毕业典礼互动游戏串词3 　　B：尊敬的各位来宾， 　　A：亲爱的老师们， 　　B：亲爱的爸爸妈妈们。 　　A：可爱的小朋友们。 　　合：大家上午好。 　　A：你们可曾记得，四年前，那一群可爱不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。 　　B：四年前，当你们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，老师们轻轻接过你们的小手。 　　A：四年前，你们只能唱一些简单的歌曲， 　　B：四年前，你们只会画涂鸦式的图画， 　　A：四年后的今天，你们长大了， 　　B：就要离开幼儿园，成为一名小学生了。 　　A：今天，我们诚挚地邀请爸爸妈妈们，以及曾经爱护、关心我们的领导、老师们一起参加我们的毕业典礼。 　　B：请大家与我们一同分享孩子成长的快乐与喜悦！扬大二幼20xx届大班毕业典礼。 　　合：现在开始。 　　二、领导讲话 　　A：四年的时光，每时每刻，老师都见证着孩子的成长，心中总有说不尽的不舍与祝福，下面就有请扬大二幼的耿园长来为大家说说她的感受。（耿园长讲话） 　　B：感谢耿园长的祝福话语，句句是情，字字传意。我们的小朋友代表也有许多的心里话，想对四年来一直关心、爱护孩子的老师妈妈们道一声感谢。下面有请大三班的姚志飞扬。掌声有请。（幼儿代表发言） 　　A：将来，我会长的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，说的真好。四年的时光，总让我们有说不尽的感谢，道不尽的情谊，下面有请大班家长代表发言。（家长发言） 　　B：（感谢家长的发言。总结）4年来，一直默默关心、呵护孩子的除了老师，还有一直在幕后辛勤为我们服务的阿姨们，掌声有请阿姨们，让我们将手中的最美的献花献给最可爱的阿姨，再给阿姨一个深深的拥抱，谢谢阿姨！您辛苦了！（阿姨献花） 　　A：小朋友们就要毕业了，和你们一起相处的弟弟妹妹们对你们有说不尽的不舍和依恋，下面就让我们倾听中班弟弟妹妹的"心声。！请欣赏中班朗诵《信》——（中班朗诵）。 　　B：每个人都有梦想，梦想是纯真美好的，她载着我们飞向五彩斑斓的世界，带给我们美好的回忆，在充满欢笑、充满童话的纯真世界里，有这样一群可爱的小妞妞，带着梦想，带来希望，一起欢送大哥哥大姐姐们，瞧，她们来了，请欣赏中班舞蹈《俏妞妞》。（舞蹈《俏妞妞》） 　　A：感谢中班的弟弟妹妹，一群可爱的孩子们！ 　　B：今天，我的孩子们，你们要毕业了，我们为你们准备了小礼物——字典（A发挥：小朋友们，你们猜猜看会是什么呀？——字典），下面就有请班级的小朋友代表上台领取礼物。希望你们今后的人生充满智慧和知性。同时，我们的家长也向幼儿园献上锦旗来表达自己和孩子对幼儿园4年来的感谢之情。（互赠礼物：幼儿字典，家长礼物） 　　A：在今天这个特别的日子里，我们的思绪总是不能平静，我们从四年前的小弟弟小妹妹，长成了今天的哥哥姐姐。有一首歌这样唱到“老师老师，您真好，辛勤培育好苗苗。” 　　B：一首《毕业歌》，唱出孩子成长的心声，也道出了老师无尽的思念。现在请宝贝们轻轻起立，让我们共同唱响这曲《毕业歌》！（唱《毕业歌》） 　　A：孩子们，明天你们即将起航，离开幼儿园了。理想的琴，须拨动勤奋的弦，才能奏出人生最美妙的乐章。亲爱的孩子们，让我们携起手来共同谱写我们最美好的心愿。 　　三、放飞心愿 　　B：气球代表着孩子们的梦想，老师们用灵巧的双手，编织着梦想，请我们的家长将填满心愿和祝福的卡片系上气球，让我们一起放飞心愿，放飞我们的梦想。 　　A：美好的时光总是让人铭记在心，我的孩子们，幼儿园是你永远的家，欢迎你常回家看看。 　　B：现在请家长们高举你们手中的气球，牵着你们的孩子一同来到我们的操场中间，听好口令 　　合：5——4——3——2——1（音乐） 　　B：天空中充斥着我们的欢笑，空气中弥漫着迷人的气息。可爱的孩子们，让我们一起飞得更高更远。让我们一起高呼： 　　合：我们毕业啦。 　　幼儿园毕业典礼互动游戏串词4 　　甲：亲爱的小朋友， 　　乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨， 　　合：你们好！ 　　老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。 　　甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。 　　乙：请听由大（1）班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。 　　甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。 　　乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧！ 　　（园长寄语） 　　甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。 　　乙：首先，有请大（1）班xx爸爸，让我们一起听听他的讲话。 　　甲：接下来有请大（2）班xx爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢？ 　　（家长发言） 　　甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗？ 　　乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子！ 　　甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大， 　　乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。 　　（大班组老师寄语） 　　老师：现在我们大（2）班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听大（2）班小朋友的《毕业献词》吧！ 　　孩子，初见你时，你躲在妈妈的身后，眼神中充满着对幼儿园这个“未知世界”的陌生。 　　当你看到幼儿园里那么多小伙伴时，你的眼神中又充满着对于成长和快乐的渴望。 　　孩子，当你在妈妈的带领下来到我的身旁，你可知道，我们将在接下来的三年中彼此陪伴。 　　当你听闻妈妈要将你放在幼儿园交给我这个“陌生的阿姨”时，你委屈的哭了，哭得那么撕心裂肺，哭得那么令人爱怜。 　　老师真的有些不忍，甚至想把你“还”给你的妈妈。 　　但是，老师不能这么做，因为这将是你人生中最重要的一步。 　　亲爱的孩子，这是你第一次面临分别，从众星捧月的家庭来到属于每一个孩子的王国，幼儿园，这也是你人生必须经历的重要阶段，你也将由此开启你充满着无限可能的未来。 　　孩子，当你逐渐适应这里的环境，接纳身边的每一个小伙伴成为你的朋友，这里便成了你人生的乐园，你许许多多的第一次都将在这里开启。 　　孩子，还记得第一次戴上大红花吗？你开心得笑着，脸红扑扑的，不断的抚摸着胸前的大红花，眉毛笑起来像月牙，你的开心那么纯粹，那么的朴实无华。 　　有人为你为什么把花献给了老师，你笑着说：因为我爱她。 　　孩子，还记得第一次画画吗？你把歪歪扭扭的线条和五彩缤纷的颜料画了一副《我的妈妈》。 　　老师问：为什么画中有两个妈妈，你腼腆的说：还有一个就是老师你呀。 　　孩子，还记得第一次在幼儿园里过生日吗？ 　　你带来了大蛋糕和小伙伴们一起分享，你担心老师吃不到你心爱的蛋糕，硬是先给老师切下你最爱的那一块，才肯吹灭蜡烛，唱起生日快乐歌。 　　孩子，有一天你问：老师，你会离开我吗？老师沉默了很久，不知道怎么回答。 　　当你入园时，老师倾尽所能让你学会离开妈妈。 　　而现在，老师却要教你如何离开我，去寻找更广阔的蓝天和海洋，去做你想要成为的飞行员和航海家。 　　孩子，时间过得真快啊，就像马儿跑起来叫都叫不住他。 　　孩子，你就是那匹马，注定要奔驰，注定要勇闯天涯。 　　孩子，你终于要毕业了！ 　　老师应该为你高兴啊，可不知道为什么，老师的双眼里却分明有了泪花。 　　孩子们，终于到了说再见的那一刻！ 　　如果有一天你会想起我，无论你在哪里，请你一定要记得老师的话： 　　老师希望你坚强勇敢。 　　老师期待你正直诚实。 　　老师盼望你乐观向上。 　　老师祈愿你平安健康。 　　（汇报演出） 　　甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵！请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。 　　乙：刚才的小兵可真神气啊！我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。 　　甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过， 　　乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。 　　甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗？我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。 　　乙：我们班有一对了不起的姐妹花。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。 　　甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。 　　乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧。下面请听由大（2）班XXX小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。 　　甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。 　　乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。 　　甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。 　　乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大（2）班诗朗诵《再见了，幼儿园》。 　　甲：亲爱的小朋友。 　　乙：亲爱的老师。 　　合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。 　　老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌！ 　　幼儿园毕业典礼互动游戏串词5 　　主持人：a：教师b：幼儿 　　一、开场 　　a：亲爱的小朋友 　　b：亲爱的老师，亲爱的爸爸、妈妈， 　　合：大家好！ 　　a：你们可曾记得，三年前，你们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。 　　b：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。 　　a：三年前，你们只能唱一些简单的歌曲；三年前，你们只能画涂鸦式的图画。 　　b：三年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领。我们会唱好听的歌曲，我们能朗诵优美的诗篇， 　　a：你们会跳可爱的舞蹈，你们会画美丽的图画， 　　b：我们还会许多本领！今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，以及曾经爱护、关心过我们的老师们，来参加我们的毕业典礼！与我们共同分享成长的快乐。 　　合：岱岳区实验幼儿园大班毕业典礼现在开始。 　　二、致词 　　1。b：三年来，我们的茁壮成长离不开爱我们的老师、阿姨、爸爸妈妈，还有幼儿园的园长，现在欢迎我们的园长告诉大家她的一些心里话。（园长致词） 　　2：b：我们毕业了！我们毕业了！我们不想离开老师，但我们必须离开幼儿园，因为我们的学习旅程又将开始，当我们学到更多的本领，再来向老师们汇报！在这里别之际，我们还想再听一听老师的谆谆教诲，铭记老师的话语。（姜老师致贺词） 　　3。a：幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长朋友们一定有许多话想说，下面请家长代表吴一扬的妈妈讲话 　　金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖，今天来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人，幼儿园发展的支持者，我们的成功没有哪一项离开过你们的理解和关爱，感谢家长们对我们工作的支持与理解，在这儿，我代表所有的老师由衷的说声“谢谢” 　　4。b：我们毕业了，我们毕业了！今天我们是主角，在这即将离开的幼儿园之际，请允许我们说一说我们的心里话。下面请大二班的孙凤宇小朋友作为我们的代表发言。 　　5。b：感谢所有的长辈对我们倾心呵护，我们就像春天的小苗茁壮成长 　　a：三年的美好时光犹如人生篇章中的一个里程碑，在童年的岁月里记录着你们成长的点点滴滴。 　　b：请爸爸妈妈来检阅我们的学习成绩。 　　三、演出 　　1、a：你喜欢跳舞吗？ 　　b：当然喜欢啦！老师教过我们好多舞蹈，有民族舞、儿童舞、集体舞？？ 　　a：好了，好了，那就请你欣赏大一班小朋友给我们带来的热力四射的印度舞 　　合：阿育王 　　2、请欣赏舞蹈《春来了》 　　3、a：你们快乐，因为你们在成长， 　　b：我们快乐，因为我们都是好朋友。 　　a：三年前，你们走到一起，因为相聚， 　　b：今天我们还是聚在一起，因为别离。 　　b：回首这三年来的每一天，老师的关心，爸爸妈妈的疼爱，仿佛还是昨日，历历在目。 　　a：让我们一起回顾孩子们成长的每一个足印，期盼更美好的未来！ 　　合：请欣赏《毕业诗》。 　　4、请欣赏舞蹈《海娃的歌》 　　5、请欣赏舞蹈《小小竹篮》 　　6、b：老师老师您真好，辛勤培育好苗苗， 　　苗苗活泼有健壮，聪明勇敢有礼貌。 　　今天我们毕业了，明天就要上学校， 　　等我带上红领巾，再来向您问个好！ 　　a：请听大二班毕业诗《老师再见了》。 　　7、请欣赏舞蹈《青春舞曲》 　　8、请欣赏我们的小男子们带来的舞蹈《长大去当兵》 　　9、弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。这是弟子规中的句子，他告诉了我们许多道理，今天让我们一起重温一段那声人的教诲吧。请欣赏《弟子规》 　　10、请欣赏舞蹈《金孔雀》 　　11。请欣赏舞蹈《谁最乖》 　　12。八月悄然而至，我们不仅要感受那难以忍受的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情，三年的师生情谊，让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈，我想这感触最深的恐怕就是我们学前班的小朋友和老师了，在这个特别的日子里，相信小朋友一定也有许多话想说，下面，大班小朋友一起唱起《毕业歌》 　　四。尾声发毕业证书： （背景音乐（隐形的翅膀） 　　b：我们毕业了！我们毕业了！ 　　a：离园证上留下了你和好伙伴的笑容， 　　b：留下了老师的倩影。当我想起你们的时候，我会打开离园证，幸福的童年就立即展现眼前！我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。 　　a；祝所有的小朋友明天会更好，再见。 　　幼儿园毕业典礼互动游戏串词6 　　师：尊敬的各位家长，各位来宾， 　　吴：亲爱的爷爷奶奶 　　徐：亲爱的叔叔阿姨们 　　合：大家下午好!师：五月的鲜花还簇拥着可爱的孩子 　　徐：六月的掌声还在耳边回响 　　师：随着七月的到来，我们的宝贝们也即将毕业。 　　吴：千言万语汇成一句话： 　　合：亲爱的老师，爸爸，妈妈您们辛苦啦！ 　　徐：今天是我们毕业的日子 　　合：就让我们带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的明天。 　　师：今天，我们诚挚地邀请孩子的爸爸、妈妈以及他们的长辈们，来参加我们的毕业典礼!与孩子们共同分享成长的快乐。现在我宣布： 　　合：红翔幼儿园20xx年“感恩成长，放飞梦想”大半毕业典礼现在开始。 　　一、园长寄语 　　吴：三年来，我们的茁壮成长离不开爱我们的老师，爸爸妈妈，更离不开园长妈妈的关心与爱护。 　　徐：我们亲爱的的园长妈妈有许多的话要说给大家听，让我们用最热烈的掌声欢迎园长妈妈致辞。 　　合：掌声有请 　　二：家长代表发言 　　吴：谢谢园长妈妈的再三叮咛，我们一定不会辜负你的期望。 　　师：孩子在幼儿园三年的学习生活，老师和家长也结下了深厚的情谊。今天，孩子们就要毕业了，他们也想说说自己的心里话。掌声有请 　　小朋友的爸爸。 　　三、教师讲话 　　师：谢谢！短短的话语，浓浓的情谊，蕴含着各位家长对我们工作的肯定。我们一定会努力将孩子照顾的更好。 　　看到自己一手带了三年的孩子，即将扬帆起航，在蔚蓝的童年里航行时，老师有激动，有期待，更有千言万语的诉说，下面有请苹果1班封老师上台致辞。掌声有请！ 　　四、幼儿代表讲话 　　师：孩子们就要离开朝夕相处的老师和小伙伴了。孩子们心中也有很多话想说。现在掌声有请我们的小朋友代表小朋友上台致辞！ 　　给老师献花 　　吴：我们不会忘记园长老师的叮嘱 　　徐：我们不会忘记老师的亲切笑脸 　　吴：让我们把最美丽的鲜花献给您，愿您永远年轻漂亮 　　徐：请小朋友为老师献花。

第一章　总 则第一条　为了加强房屋安全管理，保障房屋使用安全，保护公民、法人和其他组织的人身和财产安全，根据《泰州市房屋安全管理条例》（以下简称《条例》），结合本市实际，制定本细则。第二条　本市行政区域内合法建造并投入使用房屋的安全管理，适用本细则。　　房屋安全管理遵循属地管理、预防为主、防治结合、确保安全的原则。第三条　市、县级市（区）人民政府负责辖区内房屋安全管理工作，加强对房屋安全管理工作的组织领导，建立统筹管理、分级负责、综合协调、社会参与的房屋安全管理体系，健全房屋安全突发事件应急处置机制，保障经费投入，加强房屋安全管理执法力量。　　市、县级市（区）人民政府应当建立健全房屋安全管理工作责任制、年度考核制和行政问责制，将房屋安全管理工作作为各级人民政府目标考核和领导干部政绩考核的重要内容。　　市、县级市（区）人民政府应当建立房屋安全管理诚信体系，加大对房屋安全管理失信行为的惩戒力度，并纳入本级政府公共信用信息系统。第四条　市人民政府建立由分管负责人为组长，住房和城乡建设、城乡规划、城市管理、国土资源、发展改革、财政、公安、安监、市场监督管理、行政审批、教育、文化广电新闻出版、卫生计生、体育、交通运输、民政、国资、商务、民宗、旅游等部门负责人参加的联席会议制度，定期研究解决房屋安全管理工作中的重要问题。联席会议办公室设在市住房和城乡建设部门，承担联席会议的日常工作。　　县级市（区）人民政府、医药高新区管委会根据本地实际建立联席会议制度。第五条　市、县级市（区）住房和城乡建设部门及相关行业管理部门的房屋安全监督管理工作经费应当纳入同级政府财政预算。　　乡镇人民政府、街道办事处、各类开发区（园区）管理机构的房屋安全监督管理工作经费由县级市（区）财政予以保障。第六条　房屋安全管理应当纳入本市行政区域安全生产管理体系。第二章　监督管理第七条　市、县级市（区）住房和城乡建设部门是本行政区域内房屋安全管理的主管部门。市、县级市（区）住房和城乡建设部门所属的房屋安全管理机构具体承担房屋安全的日常监督管理工作。　　市住房和城乡建设部门主要承担以下房屋安全管理职责：　　（一）宣传贯彻国家、省、市关于房屋安全管理的法律、法规、规章；　　（二）起草或者制定房屋安全管理法规、规章及相关政策；　　（三）对本市行政区域内房屋安全管理工作进行监督检查和业务指导；　　（四）督促检查县级市（区）住房和城乡建设部门有关房屋安全信访投诉的处理；　　（五）指导县级市（区）开展房屋安全排查，督促检查县级市（区）危险房屋的治理；　　（六）负责本市行政区域内房屋安全鉴定、白蚁防治行业管理。　　县级市（区）住房和城乡建设部门主要承担以下房屋安全管理职责：　　（一）贯彻落实上级关于房屋安全管理的法律、法规、规章，组织房屋安全知识宣传教育；　　（二）负责做好辖区内房屋装饰装修监督管理工作，负责办理辖区内非住宅房屋装饰装修安全备案登记，指导物业服务企业、居民委员会、村民委员会办理住宅室内装饰装修备案登记；　　（三）负责组织乡镇人民政府、街道办事处、各类开发区（园区）管理机构及相关部门对辖区内房屋进行安全排查；　　（四）负责辖区内直管公房的安全检查和危房治理，督促、指导辖区内其他危险房屋治理；　　（五）负责建立辖区内危险房屋管理档案；　　（六）督促指导乡镇人民政府、街道办事处、各类开发区（园区）管理机构、相关行业管理部门开展房屋安全管理工作；　　（七）负责受理辖区内有关房屋安全的信访和举报投诉，依法查处违反《条例》和本细则规定的行为；　　（八）负责辖区内白蚁防治监督管理。第八条　各类开发区（园区）管理机构按照本级人民政府规定的职责，负责本辖区内房屋安全监督管理工作。第九条　乡镇人民政府、街道办事处主要承担以下房屋安全管理职责：　　（一）协助县级市（区）住房和城乡建设部门开展辖区内房屋安全管理，组织开展辖区内房屋安全知识的宣传教育；　　（二）建立辖区内房屋安全监管网络体系和专人检查、专人监管、专人负责的责任机制；　　（三）做好辖区内房屋安全日常巡查和灾害天气下老旧房屋的安全防范；　　（四）负责辖区内房屋安全排查以及房屋安全隐患的登记建档和上报；　　（五）督促房屋安全责任人履行危险房屋治理义务；　　（六）协助县级市（区）住房和城乡建设部门及其他相关部门调解处理辖区内房屋安全方面的信访和举报投诉；　　（七）负责辖区内房屋安全突发事件应急处置。

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过很多优秀的标语吧，标语是指文字简练、意义鲜明的宣传、鼓动口号。标语的类型有很多，你都知道吗？下面是我帮大家整理的毕业季横幅标语60句，欢迎大家分享。 毕业季横幅标语1 1、将文明留给母校，将感激留给老师，将关心留给同学，将信心留给自己。 2、师恩难忘、珍重同窗、告慰父母。 3、饮水思源，母校情深。 4、牢记自己在母校的小小理想，在浮躁的世界上有所坚持会让你不会轻易放弃。 5、志当存高远，无愧梦少年。 6、来，是快乐地来！走，要文明地走！ 7、牢记同学的友谊，这份纯真伴随着你们青春的成长与记忆，不可磨灭，难以替代。 8、祝愿毕业生鹏程万里，扬帆远航！ 9、热烈欢送20xx届毕业生奔赴工作岗位。 10、今日是挑李芬芳，明天是社会栋梁。 11、勇往直前，让我们的事业更辉煌！让我们的生活更美丽！ 12、昔日建大共生活，今日各自作奉献。 13、牢记学校培养情，争为母校添光彩。 14、母校是真挚的朋友，无论你离开多久，她都会在原地看着我们远去的背影，默默地祝福。 15、放飞梦想，畅想未来。 16、心有多大，舞台就有多大。 17、天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰。 18、一朝师生情终生缅于怀，学子闯天下母校候佳音。 19、力行求是勇于创新，服务社会，报效祖国。 20、毕业了，请接受我们最深最真的祝福！ 21、千里之行，始于足下，每一步都要迈得有力，走得踏实！ 22、牢记老师对于你的期待与关爱，这份诚挚让你在人生起伏冷暖变换中感到温暖。 23、毕业只是人生的逗号，不是学习的.终点。 24、昂首走天下，母校留心间。 25、让我们迈开双腿，去挥洒汗水，去踏一路雷声！校门外，有的是鲜花簇拥的前程！ 26、志存高远脚踏实地，求是创新，奋发成才。 27、服务祖国人民实现自身价值。 28、情系校园，志在四方。 29、走向社会，情系母校，心念同窗。 30、祝愿毕业生昂首展翅，飞向人生另一个海阔天空！ 31、未来有风雨兼程，也有雨雪初霁，但只要秉承勤奋拼搏的信念，就会迎来属于每一个人的光辉岁月。 32、积极行动起来，一起站好最后一班岗，做到文明离校。 33、毕业生与母校心连心。 34、祝愿毕业生一路顺风，前程似锦！ 35、凤凰花开，离歌响起，请笑着接受我们对你的深深祝福！ 36、将我们的祝福化成燃料，乘着梦想的热气球，去寻找另一片天空吧！ 37、毕业了，祝愿你又站在了人生新的起点上！ 38、挥手道珍重，昂首笑春风，情留校园里，心系大天地。 39、沧海横流，方显英雄本色。 40、春华秋实，饮水思源，母校情深。 41、热烈欢送我校xx届毕业生奔赴祖国各地。 42、不辜负学校对我们的期望，以实际行动回报学校的关怀与信任。 43、留恋总在回眸间。 44、今日桃李芬芳明天社会栋梁。 45、努力吧，你的未来不是梦！ 毕业季横幅标语2 1、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆! 2、新生从这里进入，人才从这里走出! 3、接过你的行囊，我们就是一家人! 4、全面贯彻党的教育方针，培养具有创新精神的高素质人才! 5、设计自己塑造自己营销自己成就杰出大学生。 6、起点更新校园更新生活更新开启精彩大学路。 7、荷花映日笑纳新鲜学子，丹桂飘香喜迎远方来客! 8、意气风发求真知，纵横天下绘宏图! 9、今日广科院学子，明日国家栋梁! 10、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞! 11、壮志豪情谱新篇，我们携手共进。 12、用青春的活力幻化绚烂彩虹，用生命的热情谱写生动旋律! 13、为今天的成功喝彩，为明天的事业奋斗! 14、寒窗十年终圆梦壮志豪情谱新篇! 15、青春列车今日重新出发;新的起点，我们携手努力!