小学生交通安全知识题目

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交通安全是指人们在道路上进行活动、玩耍时，要按照交通法规的规定，安全地行车、走路，避免发生人身伤亡或财物损失。下面给大家分享一些关于 交通 安全知识 ，希望对大家有帮助。 小学生交通 安全 教育 知识 1、校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。 2、放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。 3、不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，注意身体健康。 4、保证用电安全，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。 5、入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动时要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。 6、上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。 7、放学后按时回家，不再街上逗留，不与陌生人交往。 8、不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。 9、加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。 儿童 交通安全知识手册 首先，家长每一次带孩子出门时都可以沿路为孩子介绍各种基本的交通安全知识，比如交通信号灯、各种交通标志和标线等。我有个口诀可以推荐给宝妈们。“交通标线要记牢，听从指挥和引导;各行其道守规矩，安全通行秩序好”。 紧接着，家长可以告诉孩子在出行时要注意的问题。举个例子，放学回家时，要遵守纪律排好队，在教师的护送下，有秩序地在人行道上行走。过马路时，要走人行横道。我们走路要走人行道。在没有人行道的地方，应靠路边行走。走路时，思想要集中，不能一边走一边玩耍或一边看书，不能三五成群并排行走，更不能追赶车辆嬉戏打闹。除了交通安全以外，家长还要教育孩子，不做妨碍交通安全的事，不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响他人通行。过公路时，应走人行横道。在没有人行横道的路段要看清路面情况，在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。 最后，建议各位家长可以购买一些图文版的交通安全手册给小朋友学习，生动的文字和多彩的图片可以帮助宝宝学习得更快。 安全知识小学生交通安全教育 1.必须在人行道内行走，也必须在马路两边的人行道步行，一切机动车辆都不准走人行道。要各行其道。 2.在横穿马路时，必须遵守交通规则，不要乱闯乱碰。应走人行横道(斑马线)，在有交通信号控制的人行横道，须按信号灯的指示通过;在没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不要追逐猛跑或是骑车载人。 3.小朋友们在没有人行横道的路段，更应遵守交通规则，必须直行通过，不要斜穿猛跑。这样会使交通发生混乱，更影响司机的心情，从而大大增加了交通事故的发生机率。不要在车辆临近时突然横穿，要注意避让车辆。通过时，先看左边的来车，因为首先威胁自己的是左边来的车辆;到了路中间就看右边的来车，目测车速和距离，确认安全时才可以通过。 4.过马路时要耐心等待绿灯，不要急着乱闯，更不能翻越护栏或坐在马路上。穿越栏杆，使人车混行，会增加事故发生的可能性。 5.最危险的是穿越铁路道口护栏与火车争道抢行，这样可能会被火车卷入轮下绝对不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。这样做是非常危险的，会有造成死亡的危险。 6.温馨提示：你肯定过马路时，一定要精神集中。不能边听音乐，边过马路，不在马路上跑和玩;更不能为了赶时间或贪图方便翻越防护栏，要走人行横道、立交桥或地下通道;严格遵守交通规则。 7.我国《交通法》规定，我国在道路行驶的机动车，必须遵守右侧通行的原则，机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。 学生交通安全知识梳理相关 文章 ： ★ 学生必看交通安全知识 ★ 中小学生交通安全知识要点中 ★ 中小学生交通安全知识 ★ 交通安全知识点总结最新 ★ 中学生有哪些交通安全知识 ★ 中学生交通安全相关知识 ★ 学校交通安全小知识 ★ 小学生交通安全教育知识 ★ 小学生交通安全教育常识大全 ★ 中学生交通安全教育知识资料

u2003u2003众所周知，一位优秀的老师离不开一份优质的教案。通常大家都会准备一份教案来辅助教学。这样不仅拉进了学生与自己的距离，还让学生学到了知识，你知道怎样才制作一份学生爱听的教案吗？下面是由我为大家整理的“交通安全教案小学六年级精选”，希望对您的工作和生活有所帮助。 交通安全教案小学六年级精选(篇一) u2003u2003班会目的: u2003u20031、教育学生在单独行走时应注意的安全。 u2003u20032、对学生坐车时应注意的安全进行教育。 u2003u2003班会重点：让学生懂得交通安全方面的知识 u2003u2003班会时间：20xx1年11月4日下午第二节 u2003u2003教学过程： u2003u2003一、导入 u2003u2003老师向学生提问：⑴同学们，你们坐过车吗？学生回答：坐过。 u2003u2003⑵那么你们坐的是什么样的车呢？ u2003u2003有的答：坐过摩托车。 u2003u2003有的答；坐过自行车。 u2003u2003有的答：坐过小汽车。 u2003u2003有的答：坐过公共汽车、火车。 u2003u2003⑶同学们坐过各种各样的车，那么你们听到或看到过有关行人或车辆的安全知识吗？今天老师就跟你们简要的介绍。 u2003u2003二、新授 u2003u20031、向学生介绍有关交通安全知识。⑴在有人行道的道路上，行人必须在人行道上行走。 u2003u2003问：放学后，应从路边绿化带内走，还是从绿化带外走？ 答：绿化带外。 u2003u2003⑵在道路上行走，必须靠右行走。 u2003u2003问：怎样判断是右边还是左边。学生回答：（各种各样） u2003u2003老师引导：拿笔的手是右手，右手的一边是右边。 u2003u2003⑶行人横过道路时，应站在路边，看清来往车辆后，确认有无危险，再过马路。不要突然猛跑，突然往后退，以防驾驶员措手不及发生危险。 u2003u2003老师先做示范，叫学生判断对错。后让学生演一演，评一评。 u2003u2003a、正确动作。b、只看一个方向。C、突猛往前猛跑。d、突然后退。 u2003u2003⑷“绿灯行、红灯停，从人行横道上行走。” u2003u2003老师让学生我念几遍，并让学生牢记。 u2003u20032、交通安全信号识别。（板书后向学生介绍三灯的含义） u2003u2003⑴绿灯亮——准许通过 ②黄灯亮——等待，不准通过 u2003u2003⑶红灯亮——不准通过 ⑷绿色箭头灯亮——允许通行 u2003u2003⑸黄灯闪烁——等待！ u2003u2003三、教师小结 u2003u2003同学们，今天我们学了道路交通安全知识，知道了怎么走路，大家在上学路上互相监督、放学后要自觉地排好路队,严格遵守交通规则，谁做得不对，就向老师报告，我们来共同纠正他的错误。 交通安全教案小学六年级精选(篇二) u2003u2003活动内容：珍爱生命、文明出行 u2003u2003活动目标： u2003u20031.幼儿了解一些基本的道路交通安全知识，认识一些常见的交通标志。 u2003u20032.幼儿养成自觉地遵守交通规则的好习惯。 u2003u2003活动准备：儿童自行车两辆，小汽车(扭扭车)两辆，红绿信号灯标志，汽车方向盘4个，一顶警帽，交通安全图片。 u2003u2003活动过程： u2003u20031.组织教学，导入：孩子们，我们上学放学的时候要注意哪些交通安全呢?看看图上的人做得对吗?幼儿观看图片1，教师引导幼儿讨论：教师提问：刚才的图片告诉我们上学路上应该注意些什么?哪些行为是违反交通规则的?正确的应该怎么做?对回答问题的朋友">小朋友进行鼓励，把交通安全小卫士的贴片贴在小朋友的胸前。 u2003u20032.幼儿观看图片2，认识一些常见的交通标志，教师提问：你认识这些标志吗?你知道它们是什么意思吗?(禁止非机动车行驶，行人走道，禁止行人通过，减速慢行、注意行人) u2003u20033.幼儿游戏，模拟看信号灯过马路：两个小朋友开扭扭车当司机，两个小朋友骑单车以及四个行人模拟过十字路口。幼儿在没有指挥的情况下过十字路口，车辆和行人任意穿行。 u2003u20034.引导幼儿讨论：小朋友，刚才你们看到了什么?他们做得对吗?他们应该怎么做?教师小结幼儿讲述，出示红绿信号灯，请出一位幼儿来当指挥，幼儿再次有序地过马路。 u2003u20035.幼儿模拟看现场指挥过十字路口：刚才我们认识的红绿灯和交通标志对维护交通安全起着重要的作用。但不是每个路口都有红绿灯，没有红绿灯的路口由谁来指挥交通呢?(交通警察)交通警察怎么指挥交通呢?你们想学交通指挥手势吗?幼儿学习几种简单的交通指挥手势。请一名幼儿戴上警帽当交警，幼儿模拟看现场指挥过十字路口。 u2003u20036.创设游戏情境：现在，我们开车去郊游吧!请一名幼儿戴上警帽当交警，其他幼儿分为四组，前面的小朋友当司机(每人一个方向盘)，后面的小朋友依次抱着前一位小朋友的腰，做成开公共汽车的样子。教师提示：在没有任何交通标志的马路上，大家应该靠右边行走，过马路时，应看看两边没有车辆时再过马路。希望小朋友从小养成遵守交通规则的好习惯，并告诉我们的爸爸妈妈及身边所有的人，自觉维护交通安全，让更多的孩子安安全全上学，平平安安回家。 交通安全教案小学六年级精选(篇三) u2003u2003一、教学目标 u2003u20031、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。 u2003u20032、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。 u2003u2003二、教学准备 u2003u20031、学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆（自行车、汽车）。 u2003u20032、学生收集各种交通标志（照片或图片）。 u2003u2003三、教学过程 u2003u2003（一）展开联想，揭示活动主题 u2003u20031、师：同学们，今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为2个组进行比赛，你们有信心吗？ u2003u20032、在活动之前，请同学先看大屏幕。 u2003u2003课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。 u2003u20033、师：刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？ u2003u2003生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。 u2003u2003生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。 u2003u2003生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。 u2003u20034、师：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安 u2003u2003（二）游戏活动，在活动中体会交通规则的重要性 u2003u20031、师：孩子们，看看我们坐的队形像什么？ u2003u2003生：我们坐的队形像十字路口。 u2003u20032、师：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师们要请出两个司机，两个骑车的以及三个行人。参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他同学仔细观察，看看会发生什么事情？（学生开始活动，车辆和行人任意穿梭） u2003u20033、师：同学们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？ u2003u2003生1：我看见走路的人和自行车撞在了一起。 u2003u2003生2：我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了。 u2003u2003生3：我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽误时间。 u2003u20034、师：是啊！如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？ u2003u2003生1：我觉得是他们不懂规矩。 u2003u2003生2：我认为是因为没有人指挥他们，如果有人指挥他们怎么走，一定不会发生赌车的事情。 u2003u2003师：对啊！要是有人指挥就好了！ u2003u2003生：老师，我认为可以做一个标志来指挥人们什么时候可以走，什么时候不能走？ u2003u2003师：你们建议真棒！你真是个爱动脑筋的孩子！ u2003u2003生：老师，我知道这种标志，就是红绿灯。红灯亮了，车辆和行人就得停下来，绿灯亮了，人们就可以走了。 u2003u20035、教师拿出信号灯标志：是这个吗？教师用儿歌来说说信号灯的作用。（将标志贴在黑板上）红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。红灯停，黄灯等，绿灯才能向前行。 u2003u20036、师：认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。同学们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗？ u2003u2003生：我知道画了斑马线的是人行道，是行人走的地方。 u2003u2003生：我知道马路两边是自行车、三轮车道。 u2003u20037、师：骑自行车的同学知道了吗？这才是你们的道路，我们称为非机动车道。 u2003u2003生：我还知道中间的是汽车道。 u2003u20038、师：各位司机朋友，各位行人，还有骑车勇士们，现在你们知道自己应该走的位置了吗？你们能在信号灯的指挥下给大家表演一下吗？ u2003u20039、师：现在，我们要请出两位同学来指挥红绿灯。 u2003u2003学生到位，指挥红绿灯，学生们顺利地经过了十字路口。 u2003u200310、师：孩子们，现在你们想说什么？ u2003u2003生1：这一次大家都很快到达了对面。 u2003u2003生2：红绿灯的作用可真大啊！ u2003u2003生3：我又想到一句儿歌：红灯停，绿灯行，斑马线上可通行。 u2003u2003（三）交流，介绍搜集到的交通标志 u2003u20031师：、出门在外，为了保障人身安全，保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。 u2003u20032、师：同学们，永不下岗的“交通警”指什么？（各种交通信号、交通标志和交通标线。） u2003u20033、师：十字路口的红绿灯就是交通信号，它指示车辆什么时候可以通行，可以转弯；什么时候不可以通行，不可以转弯。 u2003u20034、师：除了交通信号，还有100多种交通标志和交通标线。你们搜集到哪些交通标志，交通标线呢？展示出来给大家看看，介绍一下它的意思。并说说它是属于警告标志，禁令标志，指示标志，还是指路标志？师：你们了解得真多，老师为你们喝彩，现在，我为你们每个组都送上两颗五星。（贴五星） u2003u20035、同学们，你们在生活中发现哪些地方有怎样的交通信号、标志、标线呢？在这些地方，为什么要用这些信号规定人们怎样做呢？不按这样的规定做会产生怎样的不良后果？ u2003u20036、学生交流 u2003u2003例：（1）在各个十字路口，有红绿灯信号。 u2003u2003（2）在各个学校门口，有禁止鸣笛的标志和减速标志。 u2003u2003（3）在繁华的商业街上，有多条人行横道线。 u2003u2003（4）在各个大商场、影院等的门口，会有停车标志。 u2003u20037、如果人们不按这样的规定做，会产生怎样的不良后果呢？小组交流汇报。 u2003u2003（四）讨论，小学生该遵守的交通规则 u2003u20031、交通安全是人人要注意的。我们小学生年龄小，如果上街不遵守交通规则，遇到了紧急情况更会不知所措，所以，为了自身的安全，我们一定要切记安全第一，规则第一。 u2003u2003那么，我们小学生主要要遵守哪些交通规则呢？ u2003u20032、学生讨论，交流后小结。 u2003u20033、我们小学生主要要遵守以下交通规则： u2003u2003（1）不闯红灯。 u2003u2003（2）不在马路上奔跑，打闹。 u2003u2003（3）走路要走人行道，过马路要走人行横道线。 u2003u2003（4）不满12周岁的儿童不骑自行车上街。 u2003u2003（5）乘坐摩托车要戴好安全帽。 u2003u2003（五）总结评奖 交通安全教案小学六年级精选(篇四) u2003u2003一、谈话引入： u2003u2003同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。可是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和细心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下头就谈谈家居安全要注意什么： u2003u20031、用电安全 u2003u2003随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。所以，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 u2003u20031)认识了解电源总开关，学会在紧急情景下关断电源。 u2003u20032)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 u2003u20033)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 u2003u20034)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景，应立即关掉电源开关，停止使用。 u2003u20035)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 u2003u20032、安全使用煤气 u2003u20031)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气很多泄露而发生火灾。 u2003u20032)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，坚持足够的氧气，防止煤气中毒。 u2003u2003二、时要注意安全 u2003u20031、游泳需要经过体格检查。 u2003u20032、要慎重选择游泳场所。 u2003u20033、下水前要做准备运动。 u2003u20034、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 u2003u20035、水下情景不明时，不要跳水。 u2003u20036、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。 u2003u2003三、交通安全 u2003u20031、行走时怎样注意交通安全 u2003u20031)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 u2003u20032)团体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 u2003u20033)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动(安全教育教案)车辆，不与机动车辆争道抢行。 u2003u20034)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 u2003u20032、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的不准骑自行车上街。 u2003u2003四、发生火灾怎样办 u2003u20031、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎样样。 u2003u20032、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 u2003u20033、逃生时，尽量采取保护，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 u2003u2003五、小结： u2003u2003只要我们处处细心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自我自护自救的本事，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情景或危险，就能健康地成长。 交通安全教案小学六年级精选(篇五) u2003u2003教学目标： u2003u20031、让学生了解交通安全的重要性 u2003u20032、知道安全交通的小常识 u2003u20033、让学生遵守安全，并向家人和朋友宣传交通安全 u2003u2003教学内容： u2003u2003亲爱的同学们：随着社会的进步，人们的交通条件也日趋完善。可我们在享受这种便利的同时，也看到一些破坏交通秩序的行为：擅自闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、双手脱把、互相飙车。 u2003u2003由此，我们联想到每天上、下学时看到的危险状况：一些学校附近人行道被占用，一些车辆驾驶员和骑车人不让行人，一些骑自行车和助动车穿越红灯甚至逆向行驶，一些家长不顾川流的车辆带孩子闯红灯，不少学校每天上下学时，无证摊贩、接送孩子的车辆拥堵在校门口，使广大同学难以安全行走。小朋友知道了为什么要注意交通安全，也知道了怎样注意交通安全，老师希望你们不但自己要注意交通安全，还要向身边的宣传注意交通安全的重要性，让大家都知道注意交通安全就要遵守交通规则。 u2003u2003为了你我的生命安全，全体学生倡议： u2003u2003认真学习交通安全课程，牢牢树立安全行路的意识。 u2003u2003严格遵守交通规则，做到文明行路： u2003u2003必须在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走； u2003u2003不在马路上追逐打闹，急拐猛跑或游戏。 u2003u2003在自己严格遵守交通规则的同时，要学会分辨危险，并且学会避免危险。 u2003u2003老师知道同学对这一课学习、理解得很好，我想你们一定会做注意交通安全的小学生。老师希望你们每天高高兴兴上学，平平安安回家。 交通安全教案小学六年级精选(篇六) u2003u2003一、教学目标 u2003u20031、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解，提高学生的交通安全意识。 u2003u20032、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 u2003u2003二、教学内容 u2003u2003行路的安全、乘汽车的安全。 u2003u2003三、教学过程 u2003u20031、导入 u2003u2003同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此美丽的校园里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵，美丽但却脆弱，在我们身边，经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避免这些，今天我们举行一次“交通安全伴我行”活动。 u2003u20032、事例：列举交通安全事故交通安全 u2003u2003交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒? u2003u2003请同学们讲一讲：你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故。(先和小组内的同学说一说，再跟全班同学讲一讲) u2003u2003同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，让我们感受到生命如此美丽，又是如此脆弱，我们一定要爱惜生命提高交通安全意识，将这些惨痛教训铭记心间。 u2003u20033、学习：交通法规 u2003u2003这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则。 u2003u2003(三)列举不良交通行为(小组讨论，全班交流) u2003u20031、马路上追逐打闹 u2003u20032、跨越隔离墩 u2003u20033、不满12周岁骑自行车 u2003u20034、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险 u2003u20035、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不安全。 u2003u20036、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。 u2003u20037、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。 u2003u20038、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。 u2003u20039、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。 u2003u200310、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。 u2003u2003(四)主要交通安全常识 u2003u2003骑自行车九不准： u2003u20031、不在机动车道内骑自行车。 u2003u20032、自行车不逆向行驶。 u2003u20033、骑自行车时不带人。 u2003u20034、骑自行车不闯红灯。 u2003u20035、骑自行车不撑伞。 u2003u20036、骑自行车不攀扶其它车辆。 u2003u20037、骑自行车不双手离把。 u2003u20038、未满12周岁不骑车上路。 u2003u20039、骑自行车不突然强行猛拐。 u2003u2003交通安全五不坐： u2003u20031、不坐超载的机动车。 u2003u20032、不坐无牌无证、报废的机动车。 u2003u20033、不坐非法营运机动车。 u2003u20034、不坐未经检验合格的机动车。 u2003u20035、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。 u2003u2003交通安全五不准： u2003u20031、不准无证驾驶机动车。 u2003u20032、不准闯红灯。 u2003u20033、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。 u2003u20034、不准翻越护栏。 u2003u20035、不准在公路上玩耍。 u2003u2003(五)教师小结 u2003u2003在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中!

　　小学生怎样防止火灾发生　　1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。　　2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。　　3、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。　　4、不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。　　5、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。　　6、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。　　7、吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。　　8、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。　　学生交通安全知识守则　　1、坚持徒步上下学，不准在街道、公路上、拦车、爬车、追车和强行搭车。　　2、不满12周岁的学生不准骑自行车。不管步行或在公路街道上行走时，必须 靠右行走或人行道上行走。　　3、步行时，在横穿街道、公路或交叉路口时，应注意来往车辆。在无来往车辆时，从人行横道线内通过。　　4、严禁在机动车临近时横穿公路。不准在有机动车通过的道路上做游戏。　　5、在公路或其他道路上行走时，不准钩肩搭背、三五成群并肩而行，不准边走边看书或边玩耍。　　6、前进途中，遇到路边堆放障碍物时，要特别注意来往车辆，待无来往车辆通过时再通过，并且要靠安全一侧。　　校园安全小常识　　1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出需向班主任请假。　　2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，体育课、活动课上应在老师的指导下使用体育器材。　　3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。　　4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁在楼梯扶手上面滑到下面。　　5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。　　6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。　　7、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。　　8、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。　　9、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。　　[编辑本段]遇火自救七法　　一、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。　　二、如果楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。　　三、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。　　四、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。　　五、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。　　六、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。　　七、要发扬互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好，用绳子布条等吊下。　　[编辑本段]小学生防火安全　　1、教育孩子不要玩火，不玩弄电器设备。 2、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。 3、炉灶附近不放置可燃易燃物品，炉灰完全熄灭后再倾倒，草垛要远离房屋。 4、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。 5、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。 6、利用电器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。 7、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。 8、对液化气钢瓶，严禁用开水加热、火烤及日晒。不准横放，不准倒残液和剧烈摇晃。 9、家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。 10、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。 11、不在禁放区及楼道、阳台、柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。　　[编辑本段]一、消防防火类　　1、基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。　　2、火灾的处理办法　　家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。　　房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。　　纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。　　若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。　　3、发生火灾应如何报警？　　如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。　　4、遭遇火灾如何正确脱险？　　遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：　　1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。　　2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。　　3）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。　　4）身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。　　5）在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。　　6）因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。　　7）在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开,打上结连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。　　8）逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体，尤其是头部。

目　录　　第一章　总则　　第二章　车辆和驾驶人　　第一节　机动车、非机动车　　第二节　机动车驾驶人　　第三章　道路通行条件　　第四章　道路通行规定　　第一节　一般规定　　第二节　机动车通行规定　　第三节　非机动车通行规定　　第四节　行人和乘车人通行规定　　第五节　高速公路的特别规定　　第五章　交通事故处理　　第六章　执法监督　　第七章　法律责任　　第八章　附则 [编辑本段]第一章　总　则 第一条 为了维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率，制定本法。　　第二条 中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人，都应当遵守本法。　　第三条 道路交通安全工作，应当遵循依法管理、方便群众的原则，保障道路交通有序、安全、畅通。　　第四条 各级人民政府应当保障道路交通安全管理工作与经济建设和社会发展相适应。　　县级以上地方各级人民政府应当适应道路交通发展的需要，依据道路交通安全法律、法规和国家有关政策，制定道路交通安全管理规划，并组织实施。　　第五条 国务院公安部门负责全国道路交通安全管理工作。县级以上地方各级人民政府公安机关交通管理部门负责本行政区域内的道路交通安全管理工作。　　县级以上各级人民政府交通、建设管理部门依据各自职责，负责有关的道路交通工作。　　第六条 各级人民政府应当经常进行道路交通安全教育，提高公民的道路交通安全意识。　　公安机关交通管理部门及其交通警察执行职务时，应当加强道路交通安全法律、法规的宣传，并模范遵守道路交通安全法律、法规。　　机关、部队、企业事业单位、社会团体以及其他组织，应当对本单位的人员进行道路交通安全教育。　　教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。　　新闻、出版、广播、电视等有关单位，有进行道路交通安全教育的义务。　　第七条 对道路交通安全管理工作，应当加强科学研究，推广、使用先进的管理方法、技术、设备。 [编辑本段]第二章　车辆和驾驶人　　 第一节 机动车、非机动车　　　　第八条 国家对机动车实行登记制度。机动车经公安机关交通管理部门登记后，方可上道路行驶。尚未登记的机动车，需要临时上道路行驶的，应当取得临时通行牌证。　　第九条 申请机动车登记，应当提交以下证明、凭证：　　（一）机动车所有人的身份证明；　　（二）机动车来历证明；　　（三）机动车整车出厂合格证明或者进口机动车进口凭证；　　（四）车辆购置税的完税证明或者免税凭证；　　（五）法律、行政法规规定应当在机动车登记时提交的其他证明、凭证。　　公安机关交通管理部门应当自受理申请之日起五个工作日内完成机动车登记审查工作，对符合前款规定条件的，应当发放机动车登记证书、号牌和行驶证；对不符合前款规定条件的，应当向申请人说明不予登记的理由。　　公安机关交通管理部门以外的任何单位或者个人不得发放机动车号牌或者要求机动车悬挂其他号牌，本法另有规定的除外。　　机动车登记证书、号牌、行驶证的式样由国务院公安部门规定并监制。　　第十条 准予登记的机动车应当符合机动车国家安全技术标准。申请机动车登记时，应当接受对该机动车的安全技术检验。但是，经国家机动车产品主管部门依据机动车国家安全技术标准认定的企业生产的机动车型，该车型的新车在出厂时经检验符合机动车国家安全技术标准，获得检验合格证的，免予安全技术检验。　　第十一条 驾驶机动车上道路行驶，应当悬挂机动车号牌，放置检验合格标志、保险标志，并随车携带机动车行驶证。　　机动车号牌应当按照规定悬挂并保持清晰、完整，不得故意遮挡、污损。　　任何单位和个人不得收缴、扣留机动车号牌。　　第十二条 有下列情形之一的，应当办理相应的登记：　　（一）机动车所有权发生转移的；　　（二）机动车登记内容变更的；　　（三）机动车用作抵押的；　　（四）机动车报废的。　　第十三条 对登记后上道路行驶的机动车，应当依照法律、行政法规的规定，根据车辆用途、载客载货数量、使用年限等不同情况，定期进行安全技术检验。对提供机动车行驶证和机动车第三者责任强制保险单的，机动车安全技术检验机构应当予以检验，任何单位不得附加其他条件。对符合机动车国家安全技术标准的，公安机关交通管理部门应当发给检验合格标志。

　　交通安全很重要，交通规则要记牢。交通习惯要养好，不在路上疯打闹。下面就是我为大家整理的关于小学生交通安全方面的知识顺口溜，供大家参考。 　　一： 　　一交通安全 　　走路要走人行道，过路要走横行道， 　　红灯停，绿灯行，来往车辆仔细瞧， 　　车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。 　　上下车辆不争抢，乘车文明要做到， 　　身体不向窗外探，上车扶手抓抓牢， 　　身背书包不闲逛，轻易别理陌生人， 　　流浪小狗有疾病，不要和它来玩耍。 　　二课间安全 　　遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑， 　　上下楼梯靠右行，先后有序不争抢， 　　走廊通道慢慢走，奔跑打闹太危险， 　　进了教室要文明，不踩桌椅不攀高。 　　三运动安全 　　课外活动到操场，检查场地和器械， 　　运动服装先换上，手表饰品要摘掉， 　　锻炼前，做准备，伸伸胳臂弯弯腰， 　　动作规范讲文明，危险动作杜绝掉， 　　活动全部结束后，整理运动做做好。 　　四饮食卫生 　　饮食卫生记心头，饭前一定要洗手， 　　用餐时间不嬉笑，细嚼慢咽消化好， 　　无证摊贩东 *** ，不洁食品不进口， 　　自带午饭要加热，生吃瓜果要洗净。 　　五上学放学歌 　　下课 *** 响，依次出课堂;走廊慢慢走，有序不争抢; 　　楼梯靠右行，不闹不推搡;运动要适量，上课精神旺; 　　快乐做游戏，个个守规章;安全记心上，时时不能忘。 　　放学回到家，别摸刀与叉;插座里有电，千万别碰它; 　　阳台很危险，能看不能爬;煤气有巨毒，别把火来打; 　　一人在家蹲，门是保护神;如果有人敲，先从猫眼瞧; 　　假如生人来，别把门儿开;大声打电话，歹徒最害怕; 　　坏蛋能吓走，安全得保障;父母回到家，一定把你夸! 　　六：溺水自救歌 　　溺水勿自慌，迅速离现场。 　　清除口鼻保畅通，拍打后背让肺畅。 　　若无呼吸人工上，若无心跳挤心脏， 　　赶紧换上干衣裳，尽快送到病床上。 　　七：火灾自救歌 　　同学们，快快来，我们都来讲安全。 　　不玩电器不玩火，把住预防这一关。 　　火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱， 　　千万不要贪财物，千万不要跳下楼。 　　听从指挥快速跑，乘坐电梯不安全。 　　浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面， 　　弄溼毛巾捂口鼻，离开火场去求援， 　　快快拨打“119”，消防队来保平安。 　　如果实在逃不掉，跑到阳台再呼救。 　　二： 　　一.交通安全常识 　　出家门，路边走，交通法规要遵守; 　　过马路，仔细瞧，确认安全才通行; 　　红灯停，绿灯行，交通讯号要看清; 　　骑单车，看标志，切勿闯入汽车道; 　　不带人，不超载，安全骑车不图快; 　　出远门，乘汽车，不坐超员超载车; 　　拖拉机，低速车，只拉货物禁载客; 　　高速路，车速快，行人进入易伤害; 　　公路上，车辆多，打场晒粮易惹祸; 　　公路边，不摆摊，影响交通不平安; 　　牛马车，靠右走，交叉路口要牵行; 　　赶牲口，放牛羊，上路行走不安全; 　　学交法，守交规，平安出行最安心。 　　二.驾驶人交通安全知识 　　开车之前想一想，交通法规记心上; 　　交叉路口想一想，一看二慢三不抢; 　　会车之前想一想，礼让三先显风尚; 　　超车之前想一想，没有把握不勉强; 　　雨天大雾想一想，开启雾灯车速降; 　　夜间行车想一想，注意标志和灯光; 　　长途驾驶想一想，劳逸结合不能忘; 　　喝酒时候想一想，酒后驾车事故酿; 　　穿行闹市想一想，小心行人和车辆; 　　拉客载货想一想，遵守规定不超量; 　　临时停车想一想，选择地点要妥当; 　　车况异常想一想，及时维修勤保养; 　　接受检查想一想，积极配合有修养; 　　发生事故想一想，抢救伤员保现场; 　　脚踩油门想一想，平平安安最吉祥。 　　三.中小学生交通安全知识 　　平安出行第一条，交通安全要记牢; 　　路口要看讯号灯，红灯停止绿灯行; 　　过街要走斑马线，或走天桥地下道; 　　走路要走人行道，骑车不进汽车道; 　　公路来往车辆多，追逐打闹会闯祸; 　　隔离护栏不翻爬，发生事故受伤害; 　　候车要在站台上，文明乘车讲礼貌; 　　黑车货车不能上，人身安全没保障; 　　乘车系好安全带，头手不伸车窗外; 　　站得稳步坐得好，紧急刹车危险少; 　　为了行车保安全，不与司机闲话聊; 　　每天上学和离校，平平安安很重要; 　　交通法规是个宝，同学都要遵守好。 　　四.社群居民交通安全知识 　　交通安全最重要，事故不分老和少; 　　路口要看讯号灯，红灯停止绿灯行; 　　过街要走横道线，或走天桥地下道; 　　走路要走人行道，不在路上嬉戏闹; 　　隔离护栏不翻爬，发生事故受伤害; 　　候车要在站台上，骑车不进汽车道; 　　乘车系好安全带，平安出行安全在; 　　站得稳步坐得好，紧急刹车危险少; 　　黑车货车不能上，人身安全没保障; 　　无证驾驶违交法，购车要办车牌照; 　　交通法规是个宝，走路行车要记牢; 　　生命人人都珍惜，安全健康最重要。

指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。 人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。 行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 行走时，哪些情况最危险呢？ （1）横穿马路很容易出危险。 （2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。 （3）上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。 （4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。 小学生安全知识——骑车安全 （1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。 （2）不打伞骑车。 （3）不脱手骑车。 （4）不骑车带人。 （5）不骑"病"车。 （6）不骑快车。 （7）不与机动车抢道。 （8）不平行骑车。

小学生交通安全知识试题 一、填空题 1、穿越马路时，行人要走 、行人天桥或人行地下道 。 2、列队在道路上通行时，应成两列纵队，紧靠车行道 侧边行进，遇车行道狭窄时，应自觉地将两列纵队改为 列纵队。 3、乘坐公共汽车时，遇单门车 下 上，遇双门车由 上车， 下车。 4、在地铁月台上候车时，应站立在 内，不可走进月台或将头手伸出月台外东张西望。 5、坐出租车时，应由 侧的车门上下车。 6、对于肇事逃逸的车辆应记住 与车型并速予报警处理。 7、交通信号灯有 、 、 等三色灯号。 8、学生骑自行车以 岁以上较为适宜。 9、道路上的标线依其功能可分为 、 、 。 10、 月 日是交通安全日，提醒我们要注意交通安全。 二、判断题 1、我们要养成遵守交通规则的习惯，也要劝导家人不要违规。 （ ） 2、凡在道路上通行的车辆、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员，都必须遵守《中华人民共和国道路交通管理条例》。 （ ） 3、黄灯亮时，不准车辆通行，但已越过停止线的车辆可以继续通行。 （ ） 4、走路时，要思想集中注意来往行人，不能三五人勾肩搭背并行而影响他人行走。 （ ） 5、人行横道灯信号绿灯闪烁时，准许行人进入人行横道。 （ ） 6、规定安装安全带的车辆，其驾驶员和前排乘车人员必须系安全带。 （ ） 7、行人穿越马路要走横道线，并且快步前进。 （ ） 8、骑乘摩托车的人要戴安全帽，这样可以减少头部受伤。 （ ） 9、自行车不可在快车道上行驶。 （ ） 10、车祸的发生，驾驶人或行人疏忽是最主要因素。 （ ） 11、从停在道路旁的车辆前后横过是很危险的。 （ ） 12、骑自行车前必须要先检查车辆是否安全。 （ ） 13、发生车祸会使人受伤或死亡，也会使家庭陷入哀痛及破碎。 （ ） 14、骑车人不准扶肩并行、互相追逐或曲线行驶。 （ ） 15、酒精会使人动作迟钝，反应减慢，容易发生车祸，应“喝酒不开车，开车不喝酒”。 （ ） 16、通过交叉路口要先看右方，再看左方，确实没有车辆才可以通过。（ ） 17、三色信号灯中黄灯光闪烁时，是提醒所有的车辆行人要赶快通过或准备停止通过。 （ ） 18、行人通过道路时，只要方便，可以斜线行走、跨越中心隔离护栏或中心绿化带。 （ ） 19、骑自行车可以不载安全帽，转弯也可以不打手势。 （ ） 20、当遇到违反交通法规的行为时，应不围观，配合交通民警执法。（ ） 三、选择题 1、我国在道路上行驶的车辆，必须遵守（ ）。 A右侧通行的原则；B、左侧通行的原则；C、中间通行的原则 2、对违反交通法规的行为（ ）。 A、非交通管理人员无权过问；B、任何人都有劝阻和控告的权利； C、只有交通警察才有权劝阻 3、遇到灯光信号，交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时（ ）。 A、服从信号灯B、服从交通警察指挥C、服从交通标志或交通标线 4、警告标志的作用是（ ）。 A、警告标志；B、禁令标志；C、指示标志 5、《中华人民共和国道路交通管理条例》中所称的机动车是指（ ）。 A、各种客车、货车、三轮车；B、各种货运车、客运汽车、公共汽车； C、各种汽车、电车、电瓶车、摩托车、拖拉机、轮式专用机械车 6、机动车驾驶员驾驶车辆前（ ）。 A、只准许少量饮酒；B、只准饮用啤酒；C、不准饮酒 7、驾驶（ ）须带安全头盔。 A、自行车；B、摩托车；C、助动车 8、须乘座机动车的人，（ ）。 A、不准在车行道上招呼出租车；B、应衣冠整洁，不准穿拖鞋； C、须在站台或指定地点依次侯车，先下后上； D、以上皆是 9、雨天骑脚车所穿的雨衣，颜色最好的是（ ）。 A、灰色； B、黑色； C、黄色 10、骑自行车可附载（ ）。 A、一人； B、二人； C、 不可以载人 11、后面的方向灯亮时，表示要 （ ）。 A、 转弯 ；B、 煞车； C、 请后面的车辆先行 D、照明 12、下列哪些车辆是属于特种车？（ ） A、 救护车 ；B、 工程车； C、 教练车； D、 以上皆是 13、搭乘汽车、地铁时应（ ）。 A、 排队等候； B、 车内不嬉戏； C、 头手不伸出车外； D、 以上皆是 14、路旁划什么颜色的标线禁止停车？（ ） A、 黄色和红色； B、 白色； C、 没有颜色 15、交岔路口前进方向是绿灯时 （ ）。 A、 慢慢通过； B、 停止，红灯再通过； C、 快速通过 16、自行车应该停放在 （ ）。 A、 路边； B、 指定的地方 ；C、 随便什么地方 17、雨天骑自行车怎么样最危险？（ ） A、减速慢行； B、 穿雨衣； C、 打伞 18、我们骑车穿越斑马线时，要怎样做呢？（ ） A、 慢慢骑过去； B、 推车过去； C、 随便 19、骑自行车应在 （ ）。 A、 紧靠慢车道右边； B、 紧靠慢车道左边； C、 快车道上行驶 20、骑车人攀扶行驶中的汽车（ ）。 A、快捷、省事 ；B、 最安全 ；C、 最危险

　　我寄语：发生交通事故的原因一般是走路精神不集中;我们不能为了赶时间或缺乏耐性、贪图方便，而不遵守交通规则;我们认识不到交通规则的重要性，认为不遵守交通规则并不是什么大过错，这是错误的。 　 　一、怎样骑车 　　1、不满期2周岁的儿童，不准在道路上骑自行车，不满16周岁的人不准在道路上驾驶电动自行车或赶畜力车，更不许无证驾驶任何机动车。 　　2、在道路划有非机动车道的路段，骑车要走非机动车车道，不许在机动车道和人行道上骑自行车。 　　3、在没划有非机动车道的道路上，要靠路的右侧通行，不许逆向行驶。 　　4、在通过有交通讯号的路口时，要按讯号指示，下车推车而行，禁止闯红灯。 　　5、在通过没有交通讯号的道路上，横过马路时，要下车左右瞭望，在确认安全下，推车而过。 　　6、骑车转弯前要减速慢行，向后瞭望，伸手示意，不准突然猛拐。 　　7、骑车时不得牵引、攀扶车辆或者被其他车辆牵引，不得双手离把或者手中持物。 　　8、不得扶身并行，拉横排骑行，互相追逐或者曲折竞驶。 　　9、不得在道路上骑独轮自行车，或者二人以上骑的自行车。 　　10、必须确保自行车、车闸、车铃等部件齐全有效。

小学生交通安全知识锦集交通标线 马路上，用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线，叫“车道分界线”，它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时，各种车辆应该停 在这条线内。马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。 隔离设施 交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行安全，防止行人横 马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆拦倒的危险。 交通信号灯 在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号，绿灯是通行信号。交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮，行或左转弯，在不碍行人和车辆情况下，允许车辆右转弯；绿灯亮，准许车辆直行或转弯；黄灯亮，停在路口停止线或人行横道线以内，已经继续通行；黄灯闪烁时，警告车辆注意安全。 人车分流 各行其道 每当你走马路，就会看到许多行人的车辆来来往往，川流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就会交叉冲突，发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则：机动车走“机动车道”。在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。这些标志对于安全车非常重要，被称为“永不下岗的交通警”。警告标志“它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。禁令标志：它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。指示标志：它是指示车辆、行人行进的标志。行人行进的标志。指路标志：它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。辅助标志：它是主标志下，对主标志起辅助说明的标志。我们应该熟悉并爱护这些标志，不能任意损坏或在上面乱涂乱画，并且自觉遵守这些标志的规定。 安全走路 走路，谁不会呢？其实不然。如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。因此，我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意识。我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱 马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。 汽车不是一刹就停的 有的同学认为乱 马路没啥关系，反正驾驶员会刹车的。其实，汽车不是一刹就停的。由于惯性作用，刹车后车还会向前滑行一段路，这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中，突然停下来，还会不由自主地身前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。所以，乱穿马路是十分危险的，不少交通事故就是因为行人乱 马路造成的。血的教训应该引以为戒。 不在车前车后急穿马路 有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路、这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方，被称为“视线死角”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路，就会造成车祸。所以我们横过马路前要注意左右来往车辆，先向左看，后向右看，当看清没有来车时才可横过马路。在有“人行横道”和“人行天桥”上行走，这样才比较安全。 汽车的眼睛 汽车前面的两只“大眼睛”叫“大光灯”。夜幕降临，司机打开“大光灯”就能照亮道路。在汽车大光灯下，有两只“小眼睛”，它同车尾两边的两只“小眼睛”相互连结，这不是用来指示方向的“方向灯”。汽车尾部有两只“红色的眼睛”，叫刹车灯“。当驾驶员刹车时，这两只“红眼睛”立刻发亮，它告诉行驶在后面的车辆，注意保持距离。此外，汽车尾部还有两只“白色的眼睛”，叫“倒车灯”，汽车倒车时会发出白色光线，有的还会发出“倒车，请注意：的叫声，我们也要及时避让。 汽车的“内轮差” 你知道汽车是怎样转弯的吗？汽车是依靠前轮来转向前的。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。但是前后两只轮子举走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的，这个差距称“内轮差”。因此，我们碰到要转弯的汽车，不能靠得太近，不要以为汽车的前轮过去就没事了。因为有“内轮差”，如果离转弯的汽车太近，很可能被后轮撞倒压伤。 注意避让转弯的车辆 知道了汽车转弯时会发生“内轮差”，所以我们在通过马路时，除了注意来往直行的车辆外，还要注意避让转弯行驶的车辆。当看到“方向灯”闪亮时，人离车辆远一些。千万不要以为让过了车头就没事了，人与车身靠得太近，就容易被车尾撞倒，发生伤亡事故。 集体外出 集体外出活动时，要在带领下好队伍，横列不易超过两人。行进时，就靠右侧走在人行道上。要自觉遵守纪律，不随便离队，不互相追逐嬉闹，不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响人、车通行。过马路时，应在人行横道上通过。在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。如果队伍长、安全通过有困难，可请交警叔叔协助一下通过。 让特种车辆先行 在马路上，我们经常可以看到警灯闪亮、警报呼叫的车辆，这些是警车、消防车、救护车或工程车抢险车等特各车辆。特种车辆担负着特殊紧急任务。交通法规规定；一切车辆和行人都必须让执行任务的警车、消防车、救护车和工抢险车先行。 所以，我们如在以路上骑车或行走时，遇到上面这些车辆，要让他们先通过，千万不要争道抢行。 不吊车 不玩车 有一些同学喜欢随便玩弄停在马路上的汽车，甚至在道路中间拦车、追车、吊车、向车辆投掷石块，以此作乐。其实这是十分危险和不道德的行为。最容易造成事故。当我们发现这种不良行为时，应该及时提醒，大胆劝阻。因为拦车和追车时容易和其它行驶中的车辆相碰撞发生伤亡事故。吊车时由于人小手劲差而半途掉下摔伤。特别是向车辆投掷石块，这是一种破坏公共财产和国家财物的不法行为，应严厉禁止；此外容易使车内人员受伤，发生交通事故。 文明乘车 当前，城乡道路上是机动车、非机动车、行人混合交通，交通事频繁发生。为了乘车时的安全，我们必须增强交通法制观念。遵守乘车规定、讲究公共道德、注意交通安全、文明乘车。做到“高高兴兴上学，平平安安回家”，这是我们每个学生的应尽职责。 文明乘车，确保安全。我们在等乘公共汽车时，应在站台上有秩序地候车。要做到等车停稳后，让车上的人先下来，然后依次上车。上车后要主动买票。遇到老弱病残孕和怀抱婴儿的人应主动让座。车辆行驶时，要坐好或站稳，并抓住扶手，防止紧急刹车时摔倒。不能将身体的任何部分伸出车外，不能在车厢内大声叫嚷，就做个文明的小乘客。下来后，要注意安全，不要从车前车后突然穿出或猛跑过马路，以免发生伤亡事故。 安全过铁路道口 铁路道口比较复杂，交通十分繁忙，行人、自行车、汽车、火车等都要从道口通过。为了保证行人和车辆的安全，在铁路道口处都设置了栅栏。火车来临时，红色信号灯闪亮，栅栏关闭，行人和各种车辆停止前进，静静等候，让火车通过。千万不要跨越栅栏，冒险抢道。通过无人看守的道口时，须停车，左右仔细观看，确认安全后，方准通过。 四季交通安全 春天 一年四季，气候特点各不相同，它们跟交通安全关系十分密切。掌握好每个季节交通安全的规律，才能确保安全。 春天是多雨的季节，细雨绵绵，道路上湿漉漉的。车辆在雨中行驶，车轮容易打滑。如果在车辆临近时突然穿过马路，将会使驾驶员措手不及，以致把你撞倒。行走时，步子要小，走得慢一些，注意避让来往车辆，如果你撑着伞，别让伞遮住视线，看不见前进的方向。 夏天盛夏，酷暑难熬，我们的户外活动增多了。尤其在暑假里，经常外出，更应自觉遵守交通规则，好让家长放心。 骄阳似火，路面滚烫，洒水车给路面降温，同学们千万不能在洒水车周围玩耍。当台风暴雨突然来临时，不能急奔跑；晚上纳凉，不要占据道路，影响交通。 秋天秋高气爽，是旅游观光的好季节，也是多风沙的季节。外出活动时，要防止灰沙侵入眼睛。不要 风倒着走，要注意安全。 秋天也是放风稳的好时光，但不能在城乡道路上奔来跑去放风筝，以免发生交通事故。 冬天寒风凛冽，雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩，可别遮信了自己的眼睛，此外，地面上结起了一层冰，道路又湿又滑，走路，骑车稍不留神，就要摔跤，行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球，这样既不安全，又会影响交通，甚至发生车祸。一年四季气候不同，同学们交通安全防范不能放松。 学骑自行车 自行车轻巧灵活，是外出理想的交通工具，不少小朋友都想学骑自行车。学骑自行车不仅要有大人指导和保护，还要选择在人车稀少的道路、广场或操场等地方，禁止在交通繁忙的地段学骑自行车。当你学会骑车、兴冲冲地骑车上马路时，可千万要注意骑车安全啊！ 十二岁以下儿童不准骑自行车 城市道路复杂，车辆繁多。由于儿童缺少生活经验，应变能力差，同时《中华人民共和国道路交通法实施条例》也明确规定：“不满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车”，小朋友们应自学遵守。如果到了法定的骑车年龄，也必须先认真学习有关骑自行车的规定，掌握好安全骑车的基本要领后再上道路 这是我在网上找的 如满意请采纳

1. 过红绿灯安全小知识 过红绿灯安全小知识 1.红绿灯（交通小知识）图片求解啊 1、安全横过道路 上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。 走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。横过道路时，要选择有人行横道的地方。 这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。 横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。2、乘车 乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。 候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。 上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。 下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。 需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。3、道路不是游戏场 道路是为了交通的便利而建造的。 道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。 在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。 道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。 4、避让转弯车辆 当汽车的方向灯一闪一闪时，告戒人们，汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。 现代汽车的转向，都是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。 汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合，也就是说，前后两只轮子不会走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的。 这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这种“内轮差”，使汽车转弯时，前轮可以通过道路的某一物体，而后轮却不能通过。 懂得了汽车转弯的基本原理后，我们在道路上碰见转弯的车辆时，不能靠车辆太近，不要以为汽车的车头可以过去，就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近，就很可能被车尾撞倒。 5、骑自行车常识 我国十世界上拥有自行车最多的国家，十世界公认的“自行车王国”。自行车轻巧灵活，车速自便，维修简单，并且不使用燃料，无废气污染，无噪声，因此特别受人青睐。 但是，自行车靠骑车人用双脚踩动踏板，由链条来带动后轮向前滚动，在行进时要用双手握住车把来掌握重心，控制方向。所以稳定性差，安全性差。 一碰即倒，一倒人就伤。从保证交通安全出发，《中华人民共和国道路交通管理条例》明文规定，未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。 而当你已经达到法定的骑车年龄，准备骑车时，则必须认真地学一学有关骑自行车的规定，要掌握骑自行车的基本要领。自行车首先应该保持机件完好，安全设施齐全，牌、证齐全。 出发之前，应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、踏脚、链条、撑脚、坐垫等是否完好有效。学骑自行车时，应选择人车稀少的道路或广场、操场。 禁止在交通繁忙地段学骑自行车。当你已经掌握骑车技术，可以单独骑车时，你还应该掌握一下几条骑车规范：一是，在非机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道。 在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶，不能骑车在道路中间，不要数车并行，逆向行驶。二是，骑车至路口，应主动地让机动车先行。 遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内。严禁用推行或绕行的方法闯越红灯。 三是，骑车转变时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意；同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，切不可在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行；也不要弯小转。 四是，自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地点和范围有秩序地停放；在不设置交通标志的支路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。五是，骑自行车载物，长度不能超过车身，宽度不能超出车把宽度，高度不能超过骑车人的双肩。 骑自行车在市区道路上不准带人。六是，骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。 七是，不准一手扶把，一手撑伞骑车。撑伞时，要下车推行。 骑自行车的安全问题是个大问题，在各类交通事故种，自行车事故要占总事故的一半以上。自行车给人们的交通带来了便利，自行车同时也给人们带。 2.红绿灯（交通小知识）图片求解啊 1、安全横过道路上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。 走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。横过道路时，要选择有人行横道的地方。 这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。 在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。 横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。2、乘车乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。 候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。 上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。 下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。 需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。3、道路不是游戏场道路是为了交通的便利而建造的。 道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。 在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。 道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。 4、避让转弯车辆当汽车的方向灯一闪一闪时，告戒人们，汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。 现代汽车的转向，都是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。 汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合，也就是说，前后两只轮子不会走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的。 这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这种“内轮差”，使汽车转弯时，前轮可以通过道路的某一物体，而后轮却不能通过。 懂得了汽车转弯的基本原理后，我们在道路上碰见转弯的车辆时，不能靠车辆太近，不要以为汽车的车头可以过去，就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近，就很可能被车尾撞倒。 5、骑自行车常识我国十世界上拥有自行车最多的国家，十世界公认的“自行车王国”。自行车轻巧灵活，车速自便，维修简单，并且不使用燃料，无废气污染，无噪声，因此特别受人青睐。 但是，自行车靠骑车人用双脚踩动踏板，由链条来带动后轮向前滚动，在行进时要用双手握住车把来掌握重心，控制方向。所以稳定性差，安全性差。 一碰即倒，一倒人就伤。从保证交通安全出发，《中华人民共和国道路交通管理条例》明文规定，未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。 而当你已经达到法定的骑车年龄，准备骑车时，则必须认真地学一学有关骑自行车的规定，要掌握骑自行车的基本要领。自行车首先应该保持机件完好，安全设施齐全，牌、证齐全。 出发之前，应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、踏脚、链条、撑脚、坐垫等是否完好有效。学骑自行车时，应选择人车稀少的道路或广场、操场。 禁止在交通繁忙地段学骑自行车。当你已经掌握骑车技术，可以单独骑车时，你还应该掌握一下几条骑车规范：一是，在非机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道。 在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶，不能骑车在道路中间，不要数车并行，逆向行驶。二是，骑车至路口，应主动地让机动车先行。 遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内。严禁用推行或绕行的方法闯越红灯。 三是，骑车转变时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意；同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，切不可在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行；也不要弯小转。 四是，自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地点和范围有秩序地停放；在不设置交通标志的支路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。五是，骑自行车载物，长度不能超过车身，宽度不能超出车把宽度，高度不能超过骑车人的双肩。 骑自行车在市区道路上不准带人。六是，骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。 七是，不准一手扶把，一手撑伞骑车。撑伞时，要下车推行。 骑自行车的安全问题是个大问题，在各类交通事故种，自行车事故要占总事故的一半以上。自行车给人们的交通带来了便利，自行车同时也给人们带来。 3.交通安全小常识,最好短一些 交通安全宣传警句： 行万里平安路做百年长乐人 但愿人长久千里路畅通 人生美好步步小心 路无规不畅国无法不宁 狭路相逢“让”者胜 处罚违章不留情 看似无情最深情 爱妻爱子爱家庭 无视交规等于零 乱穿马路 失道无助 超载超速 危机四伏 酒后驾车 拿命赌博 一秒钟车祸 一辈子痛苦 遵守交规 储蓄安全 礼让礼让 人车无恙 高速公路 行驶适速 心无交规 路有坎坷 遵守交通法规 关爱生命旅程 实线虚线斑马线 都是生命安全线 路为国脉 法系民魂 出了车祸速报警 救死扶伤见真情 心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生 生命只有一次 平安伴君一生 礼让三先 路畅民安 宁绕百步远 不抢一步险 千里之行 慎于足下 谨慎驾驶千趟少 大意行车一回多 一人出车全家念 一人平安全家福 人病不上车 车病不上路 同为行车人 相见礼为先 虽为坦途 超速者戒 纵有捷径 乱穿者止 居安思危危自小 有备无患患可除 违章超载 得不偿失 减速慢行勿争先 关照生命到永远 国法如山 逃逸必捉 三双筷子三只碗 爱妻娇儿盼团圆 违章观念强 安全系数大 十次肇事九次快 摩托车族当自爱 醉（罪）在酒中 毁（悔）在杯中 酒后驾车 生命打折 有酒即无舵 早晚要闯祸 大路朝天 请走右边 道路连着你和他安全系着千万家 祸起瞬间 防患未然 守交规迎春夏秋冬福保安全纳东西南北财 交规学记用 安全你我他 护栏保安全 翻越最危险 安全在你脚下生命在你手中 乱窜马路 游戏人生 逞一时之勇 得一世之悔 安全与生命一线索幸福和安全两相连 绷紧安全琴弦奏响生命旋律 走过春夏秋冬安全永驻心中 礼让三先 天长地宽 步步小心 平安是金 遵守交规 善待生命 交通安全进万家出入平安你我他 母念妻等娇儿盼愿君平安把家还 头脑绷紧安全弦行车系上安全带 警惕安全在 麻痹事故来 珍惜生命 遵章出行 一丝不苟保安全半分疏忽生祸端 违章铸成终身悔守规伴你一世安 车辆超载一吨危险增加十分 支线让干线 抢行起祸端 停让躲慢要果断犹豫不决出祸端 大哥大方向盘同时使用最危险 雨雪雾 限车速 快车乐一时 祸起痛一生 夜间会车要谨慎远光近光有分寸 心静车行 心乱车停 大意与事故挂钩小心与平安交友 飞速行车乐一时一朝落马毁终生 关爱孩子 从起步开始 居安思危 莫忘交规 大意招祸 小心得安 车行高速路 注意限车速 维护交通安全关爱生命久远 十字路口易闯祸一慢二看三通过 开违章车 流事故泪 找点空闲找点时间交通法规经常看看 赌，败家的源头酒，肇事的祸首 遵章路上走 安全伴你行 千里之行始于足下交通安全从我做起 驾车遵章行 爱拼不会赢 安全最佳效应平安共同心声 生命无返程 切莫逆向行 莫道行车易 违章难平安 心中交规严 眼前路自宽 拒酒千里外 安全万里行 交规脑后 事故眼前 肇事莫逃逸 逃逸违天理 让道于人 安全于己 醉人驾车 易成罪人 车行万里路 走好每一步 礼让平安行 冲撞祸根生 遵守交通法规平安与你同在 相会有缘 相让有礼 车祸猛如虎 安全胜万金 红灯短暂 生命无限 金玉有值 生命无价遵守交规平安一生 安全行车十五想： 出车之前想一想，检查车况要周详； 马达一响想一想，集中精力别乱想； 起步之前想一想，观察清楚再前往； 自行车前想一想，中速行驶莫着忙； 要过道口想一想，莫闯红灯勤了望； 遇到障碍想一想，提前处理别惊慌； 转弯之前想一想，需防左右有车辆； 会车之前想一想，先慢后停多礼让； 超车之前想一想，没有把握别勉强； 倒车之前想一想，注意行人和路障； 夜间行车想一想，仪表车灯亮不亮； 通过城镇想一想，减速鸣号切莫望； 雨雾天气想一想，防滑要把车速降； 长途行车想一想，劳逸结合放心上； 停车之前想一想，选择地点要适当。 4.交通安全小常识 交通安全 交通标线 马路上，用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。 道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。 中心线两侧的白色虚线，叫“车道分界线”，它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。 在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时，各种车辆应该停在这条线内。 马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。 隔离设施 交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行人安全，防止行人横 马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。 隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆拦倒的危险。 交通信号灯 在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。 红灯是停止信号，绿灯是通行信号。交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥。 红灯亮，停或左转弯，在不碍行人和车辆情况下，允许车辆右转弯；绿灯亮，准许车辆直行或转弯；黄灯亮，停在路口停止线或人行横道线以内，已经继续通行；黄灯闪烁时，警告车辆注意安全。 人车分流 各行其道 每当你走马路，就会看到许多行人的车辆来来往往，川流不息。 如果行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就会交叉冲突，发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则：机动车走“机动车道”。 在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。 告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。这些标志对于安全车非常重要，被称为“永不下岗的交通警”。 警告标志“它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。禁令标志：它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。 指示标志：它是指示车辆、行人行进的标志。行人行进的标志。 指路标志：它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。辅助标志：它是主标志下，对主标志起辅助说明的标志。 我们应该熟悉并爱护这些标志，不能任意损坏或在上面乱涂乱画，并且自觉遵守这些标志的规定。 安全走路 走路，谁不会呢？其实不然。 如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。因此，我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意识。 我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。 走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱过马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。 一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。 汽车不是一刹就停的 有的同学认为乱过马路没啥关系，反正驾驶员会刹车的。 其实，汽车不是一刹就停的。由于惯性作用，刹车后车还会向前滑行一段路，这就是力的惯性作用。 就像人在奔跑中，突然停下来，还会不由自主地身前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。 所以，乱穿马路是十分危险的，不少交通事故就是因为行人乱过马路造成的。血的教训应该引以为戒。 不在车前车后急穿马路 有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路、这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方，被称为“视线死角”。 要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路，就会造成车祸。所以我们横过马路前要注意左右来往车辆，先向左看，后向右看，当看清没有来车时才可横过马路。 在有“人行横道”和“人行天桥”上行走，这样才比较安全。 汽车的眼睛 汽车前面的两只“大眼睛”叫“大光灯”。 夜幕降临，司机打开“大光灯”就能照亮道路。在汽车大光灯下，有两只“小眼睛”，它同车尾两边的两只“小眼睛”相互连结，这是用来指示方向的“方向灯”。 汽车尾部有两只“红色的眼睛”，叫刹车灯“。当驾驶员刹车时，这两只“红眼睛”立刻发亮，它告诉行驶在后面的车辆，注意保持距离。 此外，汽车尾部还有两只“白色的眼睛”，叫“倒车灯”，汽车倒车时会发出白色光线，有的还会发出“倒车，请注意”的叫声，我们也要及时避让。 汽车的“内轮差” 你知道汽车是怎样转弯的吗？汽车是依靠前轮来转向前的。 随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。但是前后两只轮子举走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的，这个差距称“内轮差”。 因此，我们碰到要转弯的汽车，不能靠得太近，不要以为汽车的前轮过去就没事了。因为有“内轮差”，如果离转弯的汽车太近，很可能被后轮撞倒压伤。 注意避让转弯的车辆 知道了汽车转弯时会发生“内轮差”，所以我们在通过马路时，除了注意来往直行的车辆外，还要注意避让转弯行驶的车辆。当看到“方向灯”闪亮时，人离车辆远一些。 千万不要以为让过了车头就没事了，人与车身靠得太近，就容易被车尾撞倒，发生伤亡事。 5.有红绿灯（交通小知识）图片吗 红灯停，绿灯行，黄灯两了等一等。 一、红绿灯的起源 1. 世界上第一个由红黄 绿汽灯组成的交通信号灯 1868年出现在 英国伦敦。经过不断的改进 才出现了由红黄绿组成的三色信号灯，并 一直沿用至今。 2. 采用红黄绿三种颜色是根据 光学原理，红色光的波长很长，穿透空气 的能力强，同时比其它信号 喜欢更引人注意，所以作为禁止通行的信 3. 号；黄色光的波长较长，穿透空气的能力较强，所以作为警告的信号；采用绿色作为通告信号，是因为红色和绿色的区别最大， 易于分辨， 其显示距离也较远。 二、遵守红绿灯的意义红绿灯在提示着安全、 1. 保障人身安全的同时，显示着规则，汽车昭示着文明，车轮改，变了世界，当然也塑造驾驶者的道德，那些连一秒钟也不肯等。待的驾驶者，那些在行人面前狂按喇叭呼啸而过的驾驶者，是在炫耀？还是癫狂？这种与物质文明不同步的道德，让人不敢恭维。 2. 道德，是一种品行，一种操守，道德是生命的发扬，心灵的归宿，是我们行走在人间的 正路，道德还是一种人生境界，同时也是一种美好的生活方式，与我们自己的生活息息相关。 3. 但是，当道德只是一种 停留在人们口头上的宣讲时，社 会公德便会每况愈下， 如果把道德仅当做教育，约束别 人的工具，而与自己无 关，那便会让人感到可恶。因此， 要做道德知者，更要做 道德的行者。 6.安全交通小知识有些什么 学生安全自护小常识 一、马路上应注意的交通安全 1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞 的危险。 2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。 3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要 横着走，以免妨碍别人走路。 4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。 5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。 打雨伞时，雨伞不要挡 住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。 6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。 二、乘坐汽车时应注意的安全 1、不要将头、手伸出窗外。 7.一些常用的安全小知识 话语温馨些 行人要走斑马线，红灯等，绿灯行 横过马路前，左右看一看，无车再通过，过去不能慢。 遇到高压线，不能靠前站。 电源没有电，要找电工看。 建筑工地，不要进去。 交通安全儿歌 红绿灯 交叉路口红绿灯，指挥交通显神通； 绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行； 黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。 上学校 小学生，起得早，交通小队排得好； 过马路，走横道，交通安全要记牢； 听指挥，别乱跑，平平安安到学校。 交通安全真重要 交通安全真重要，人民生活离不了。 保障安全有措施，交通法规要记牢。 大马路上车潮涌，警察指挥要服从。 红绿黄灯是命令，标志标线要看清。 交通规则要记牢 安全儿歌 小朋友，我问你，自我保护可知道？ 随你问，随你考，安全保护有八条。 第一条，最关键，不碰插座不玩电， 过马路，两边看，红灯亮走斑马线。 星期天，去郊游，小河边上不能走。 坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。 你的家，住高楼，不爬阳台翻筋斗。 煤气灶，有危险，千万不能去开关， 一不小心漏了气，全家中毒上医院。 水果刀，大人用，等我长大才能动。 家里人，都不在，谁叫我都不离开。 我是妈妈的乖宝宝，自我保护最安全。 交通安全 你拍一我拍一 过马路不要太着急 你拍二我拍二 骑车不要把人带 你拍三我拍三 走人行横道才心安 你拍四我拍四 先下后上真懂事 你拍五我拍五 不做马路小猛虎 你拍六我拍六 交通安全来学透 你拍七我拍七 开车不要耍脾气 你拍八我拍八 路边护栏不乱爬 你拍九我拍九 施工场地绕道走 你拍十我拍十 安全习惯要保持

1. 儿童机动车安全常识 儿童机动车安全常识 1.谁能给我几个关于儿童交通安全的小知识 1、安全横过道路 上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。 走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。 横过道路时，要选择有人行横道的地方。 这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。 横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。 2、乘车 乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。 候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。 上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。 下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。 需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。 3、道路不是游戏场 道路是为了交通的便利而建造的。 道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。 在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。 道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。 4、避让转弯车辆 当汽车的方向灯一闪一闪时，告戒人们，汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。 现代汽车的转向，都是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。 汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合，也就是说，前后两只轮子不会走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的。 这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这种“内轮差”，使汽车转弯时，前轮可以通过道路的某一物体，而后轮却不能通过。 懂得了汽车转弯的基本原理后，我们在道路上碰见转弯的车辆时，不能靠车辆太近，不要以为汽车的车头可以过去，就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近，就很可能被车尾撞倒。 5、骑自行车常识 我国十世界上拥有自行车最多的国家，十世界公认的“自行车王国”。 自行车轻巧灵活，车速自便，维修简单，并且不使用燃料，无废气污染，无噪声，因此特别受人青睐。 但是，自行车靠骑车人用双脚踩动踏板，由链条来带动后轮向前滚动，在行进时要用双手握住车把来掌握重心，控制方向。所以稳定性差，安全性差。 一碰即倒，一倒人就伤。 从保证交通安全出发，《中华人民共和国道路交通管理条例》明文规定，未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。 而当你已经达到法定的骑车年龄，准备骑车时，则必须认真地学一学有关骑自行车的规定，要掌握骑自行车的基本要领。 自行车首先应该保持机件完好，安全设施齐全，牌、证齐全。 出发之前，应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、踏脚、链条、撑脚、坐垫等是否完好有效。 学骑自行车时，应选择人车稀少的道路或广场、操场。 禁止在交通繁忙地段学骑自行车。 当你已经掌握骑车技术，可以单独骑车时，你还应该掌握一下几条骑车规范： 一是，在非机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道。 在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶，不能骑车在道路中间，不要数车并行，逆向行驶。 二是，骑车至路口，应主动地让机动车先行。 遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内。严禁用推行或绕行的方法闯越红灯。 三是，骑车转变时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意；同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，切不可在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行；也不要弯小转。 四是，自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地点和范围有秩序地停放；在不设置交通标志的支路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。 五是，骑自行车载物，长度不能超过车身，宽度不能超出车把宽度，高度不能超过骑车人的双肩。 骑自行车在市区道路上不准带人。 六是，骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。 七是，不准一手扶把，一手撑伞骑车。撑伞时，要下车推行。 骑自行车的安全问题是个大问题，在各类交通事故种，自行车事故要占总事故的一半以上。自行车给人们的交通带来了便利，自行车同。 2.小学生交通安全知识 指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。 人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。 行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 行走时，哪些情况最危险呢？ (1)横穿马路很容易出危险。 (2)三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。 (3)上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。 (4)行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。 小学生安全知识——骑车安全 (1)不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。 (2)不打伞骑车。 (3)不脱手骑车。 (4)不骑车带人。 (5)不骑"病"车。 (6)不骑快车。 (7)不与机动车抢道。 (8)不平行骑车。 简化些的： (1)在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路边行走。 （2）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其它事情。 （3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 （4）小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。 （5）骑自行车时，不要骑速过快，要小心避让，要骑在自行车道上。（未满十二岁的，不可骑自行车上路） 3.小学生交通安全常识有哪些 有以下几个方面： 一、小学生步行安全 1、步行时，走人行道，靠右侧行走。 2、横穿马路，要走人行横道。行走时，先看左侧车辆，后看右侧车辆。 4、设有过街天桥或地下通道的区域，不横穿马路。 二、小学生乘车安全 1、所乘车辆靠站停止前，不要向车门方向涌动。车辆停稳后，先下后上，按顺序上下车。 2、上车后，扶好或坐好，不故意拥挤。 3、乘车过程中，不把身体的任何部位伸向车外。不向车外抛洒物品。 4、所乘车辆发生交通事故时，要听从司售人员指挥。 三、小学生交通安全小常识 ①上下学走路时要走人行道，横穿马路时要看清信号灯。 ②不要在马路上追逐打闹，更不要追车、扒车、强行拦车。 ---人民网提供 4.小学生交通安全知识有哪些 小学生交通安全知识锦集 交通标线 马路上，用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。 道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。 中心线两侧的白色虚线，叫“车道分界线”，它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。 在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时，各种车辆应该停 在这条线内。 马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。 隔离设施 交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行安全，防止行人横 马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。 隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆拦倒的危险。 交通信号灯 在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。 红灯是停止信号，绿灯是通行信号。交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥。 红灯亮，行或左转弯，在不碍行人和车辆情况下，允许车辆右转弯；绿灯亮，准许车辆直行或转弯；黄灯亮，停在路口停止线或人行横道线以内，已经继续通行；黄灯闪烁时，警告车辆注意安全。 人车分流 各行其道 每当你走马路，就会看到许多行人的车辆来来往往，川流不息。 如果行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就会交叉冲突，发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则：机动车走“机动车道”。 在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。 告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。这些标志对于安全车非常重要，被称为“永不下岗的交通警”。 警告标志“它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。禁令标志：它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。 指示标志：它是指示车辆、行人行进的标志。行人行进的标志。 指路标志：它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。辅助标志：它是主标志下，对主标志起辅助说明的标志。 我们应该熟悉并爱护这些标志，不能任意损坏或在上面乱涂乱画，并且自觉遵守这些标志的规定。 安全走路 走路，谁不会呢？其实不然。 如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。因此，我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意识。 我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。 走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱 马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。 一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。 汽车不是一刹就停的 有的同学认为乱 马路没啥关系，反正驾驶员会刹车的。 其实，汽车不是一刹就停的。由于惯性作用，刹车后车还会向前滑行一段路，这就是力的惯性作用。 就像人在奔跑中，突然停下来，还会不由自主地身前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。 所以，乱穿马路是十分危险的，不少交通事故就是因为行人乱 马路造成的。血的教训应该引以为戒。 不在车前车后急穿马路 有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路、这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方，被称为“视线死角”。 要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路，就会造成车祸。所以我们横过马路前要注意左右来往车辆，先向左看，后向右看，当看清没有来车时才可横过马路。 在有“人行横道”和“人行天桥”上行走，这样才比较安全。 汽车的眼睛 汽车前面的两只“大眼睛”叫“大光灯”。 夜幕降临，司机打开“大光灯”就能照亮道路。在汽车大光灯下，有两只“小眼睛”，它同车尾两边的两只“小眼睛”相互连结，这不是用来指示方向的“方向灯”。 汽车尾部有两只“红色的眼睛”，叫刹车灯“。当驾驶员刹车时，这两只“红眼睛”立刻发亮，它告诉行驶在后面的车辆，注意保持距离。 此外，汽车尾部还有两只“白色的眼睛”，叫“倒车灯”，汽车倒车时会发出白色光线，有的还会发出“倒车，请注意：的叫声，我们也要及时避让。 汽车的“内轮差” 你知道汽车是怎样转弯的吗？汽车是依靠前轮来转向前的。 随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。但是前后两只轮子举走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的，这个差距称“内轮差”。 因此，我们碰到要转弯的汽车，不能靠得太近，不要以为汽车的前轮过去就没事了。因为有“内轮差”，如果离转弯的汽车太近，很可能被后轮撞倒压伤。 注意避让转弯的车辆 知道了汽车转弯时会发生“内轮差”，所以我们在通过马路时，除了注意来往直行的车辆外，还要注意避让转弯行驶的车辆。当看到“方向灯”闪亮时，人离车辆远一些。 千万不要以为让过了车头就没事了，人与车身靠得太近，就容易被车尾撞倒，。 5.谁能给我几个关于儿童交通安全的小知识 1、安全横过道路 上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。 走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。 横过道路时，要选择有人行横道的地方。 这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。 在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。 横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。 2、乘车 乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。 候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。 上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。 下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。 需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。 3、道路不是游戏场 道路是为了交通的便利而建造的。 道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。 在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。 道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。 4、避让转弯车辆 当汽车的方向灯一闪一闪时，告戒人们，汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。 现代汽车的转向，都是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。 汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合，也就是说，前后两只轮子不会走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的。 这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这种“内轮差”，使汽车转弯时，前轮可以通过道路的某一物体，而后轮却不能通过。 懂得了汽车转弯的基本原理后，我们在道路上碰见转弯的车辆时，不能靠车辆太近，不要以为汽车的车头可以过去，就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近，就很可能被车尾撞倒。 5、骑自行车常识 我国十世界上拥有自行车最多的国家，十世界公认的“自行车王国”。 自行车轻巧灵活，车速自便，维修简单，并且不使用燃料，无废气污染，无噪声，因此特别受人青睐。 但是，自行车靠骑车人用双脚踩动踏板，由链条来带动后轮向前滚动，在行进时要用双手握住车把来掌握重心，控制方向。所以稳定性差，安全性差。 一碰即倒，一倒人就伤。 从保证交通安全出发，《中华人民共和国道路交通管理条例》明文规定，未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。 而当你已经达到法定的骑车年龄，准备骑车时，则必须认真地学一学有关骑自行车的规定，要掌握骑自行车的基本要领。 自行车首先应该保持机件完好，安全设施齐全，牌、证齐全。 出发之前，应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、踏脚、链条、撑脚、坐垫等是否完好有效。 学骑自行车时，应选择人车稀少的道路或广场、操场。 禁止在交通繁忙地段学骑自行车。 当你已经掌握骑车技术，可以单独骑车时，你还应该掌握一下几条骑车规范： 一是，在非机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道。 在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶，不能骑车在道路中间，不要数车并行，逆向行驶。 二是，骑车至路口，应主动地让机动车先行。 遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内。严禁用推行或绕行的方法闯越红灯。 三是，骑车转变时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意；同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，切不可在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行；也不要弯小转。 四是，自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地点和范围有秩序地停放；在不设置交通标志的支路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。 五是，骑自行车载物，长度不能超过车身，宽度不能超出车把宽度，高度不能超过骑车人的双肩。 骑自行车在市区道路上不准带人。 六是，骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。 七是，不准一手扶把，一手撑伞骑车。撑伞时，要下车推行。 骑自行车的安全问题是个大问题，在各类交通事故种，自行车事故要占总事故的一半以上。自行车给人们的交通带来了便利，自行车同。 6.小学生交通安全知识题目 小学生交通安全知识试题 一、填空题 1、穿越马路时，行人要走 、行人天桥或人行地下道 。 2、列队在道路上通行时，应成两列纵队，紧靠车行道 侧边行进，遇车行道狭窄时，应自觉地将两列纵队改为 列纵队。 3、乘坐公共汽车时，遇单门车 下 上，遇双门车由 上车， 下车。 4、在地铁月台上候车时，应站立在 内，不可走进月台或将头手伸出月台外东张西望。 5、坐出租车时，应由 侧的车门上下车。 6、对于肇事逃逸的车辆应记住 与车型并速予报警处理。 7、交通信号灯有 、、等三色灯号。 8、学生骑自行车以 岁以上较为适宜。 9、道路上的标线依其功能可分为 、、。 10、月 日是交通安全日，提醒我们要注意交通安全。 二、判断题 1、我们要养成遵守交通规则的习惯，也要劝导家人不要违规。 （ ） 2、凡在道路上通行的车辆、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员，都必须遵守《中华人民共和国道路交通管理条例》。 （ ） 3、黄灯亮时，不准车辆通行，但已越过停止线的车辆可以继续通行。 （ ） 4、走路时，要思想集中注意来往行人，不能三五人勾肩搭背并行而影响他人行走。 （ ） 5、人行横道灯信号绿灯闪烁时，准许行人进入人行横道。 （ ） 6、规定安装安全带的车辆，其驾驶员和前排乘车人员必须系安全带。 （ ） 7、行人穿越马路要走横道线，并且快步前进。 （ ） 8、骑乘摩托车的人要戴安全帽，这样可以减少头部受伤。 （ ） 9、自行车不可在快车道上行驶。 （ ） 10、车祸的发生，驾驶人或行人疏忽是最主要因素。 （ ） 11、从停在道路旁的车辆前后横过是很危险的。 （ ） 12、骑自行车前必须要先检查车辆是否安全。 （ ） 13、发生车祸会使人受伤或死亡，也会使家庭陷入哀痛及破碎。 （ ） 14、骑车人不准扶肩并行、互相追逐或曲线行驶。 （ ） 15、酒精会使人动作迟钝，反应减慢，容易发生车祸，应“喝酒不开车，开车不喝酒”。 （ ） 16、通过交叉路口要先看右方，再看左方，确实没有车辆才可以通过。（ ） 17、三色信号灯中黄灯光闪烁时，是提醒所有的车辆行人要赶快通过或准备停止通过。 （ ） 18、行人通过道路时，只要方便，可以斜线行走、跨越中心隔离护栏或中心绿化带。 （ ） 19、骑自行车可以不载安全帽，转弯也可以不打手势。 （ ） 20、当遇到违反交通法规的行为时，应不围观，配合交通民警执法。（ ） 三、选择题 1、我国在道路上行驶的车辆，必须遵守（ ）。 A右侧通行的原则；B、左侧通行的原则；C、中间通行的原则 2、对违反交通法规的行为（ ）。 A、非交通管理人员无权过问；B、任何人都有劝阻和控告的权利； C、只有交通警察才有权劝阻 3、遇到灯光信号，交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时（ ）。 A、服从信号灯B、服从交通警察指挥C、服从交通标志或交通标线 4、警告标志的作用是（ ）。 A、警告标志；B、禁令标志；C、指示标志 5、《中华人民共和国道路交通管理条例》中所称的机动车是指（ ）。 A、各种客车、货车、三轮车；B、各种货运车、客运汽车、公共汽车； C、各种汽车、电车、电瓶车、摩托车、拖拉机、轮式专用机械车 6、机动车驾驶员驾驶车辆前（ ）。 A、只准许少量饮酒；B、只准饮用啤酒；C、不准饮酒 7、驾驶（ ）须带安全头盔。 A、自行车；B、摩托车；C、助动车 8、须乘座机动车的人，（ ）。 A、不准在车行道上招呼出租车；B、应衣冠整洁，不准穿拖鞋； C、须在站台或指定地点依次侯车，先下后上； D、以上皆是 9、雨天骑脚车所穿的雨衣，颜色最好的是（ ）。 A、灰色； B、黑色； C、黄色 10、骑自行车可附载（ ）。 A、一人； B、二人； C、不可以载人 11、后面的方向灯亮时，表示要 （ ）。 A、转弯 ；B、煞车； C、请后面的车辆先行 D、照明 12、下列哪些车辆是属于特种车？（ ） A、救护车 ；B、工程车； C、教练车； D、以上皆是 13、搭乘汽车、地铁时应（ ）。 A、排队等候； B、车内不嬉戏； C、头手不伸出车外； D、以上皆是 14、路旁划什么颜色的标线禁止停车？（ ） A、黄色和红色； B、白色； C、没有颜色 15、交岔路口前进方向是绿灯时 （ ）。 A、慢慢通过； B、停止，红灯再通过； C、快速通过 16、自行车应该停放在 （ ）。 A、路边； B、指定的地方 ；C、随便什么地方 17、雨天骑自行车怎么样最危险？（ ） A、减速慢行； B、穿雨衣； C、打伞 18、我们骑车穿越斑马线时，要怎样做呢？（ ） A、慢慢骑过去； B、推车过去； C、随便 19、骑自行车应在 （ ）。 A、紧靠慢车道右边； B、紧靠慢车道左边； C、快车道上行驶 20、骑车人攀扶行驶中的汽车（ ）。 A、快捷、省事 ；B、最安全 ；C、最危险。 7.教小孩子说交通安全有那些 先，家长每一次带孩子出门时都可以沿路为孩子介绍各种基本的交通安全知识，比如交通信号灯、各种交通标志和标线等。有个口诀可以推荐给宝妈们。“交通标线要记牢，听从指挥和引导；各行其道守规矩，安全通行秩序好”。 紧接着，家长可以告诉孩子在出行时要注意的问题。举个例子，放学回家时，要遵守纪律排好队，在教师的护送下，有秩序地在人行道上行走。过马路时，要走人行横道。我们走路要走人行道。在没有人行道的地方，应靠路边行走。走路时，思想要集中，不能一边走一边玩耍或一边看书，不能三五成群并排行走，更不能追赶车辆嬉戏打闹。除了交通安全以外，家长还要教育孩子，不做妨碍交通安全的事，不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响他人通行。过公路时，应走人行横道。在没有人行横道的路段要看清路面情况，在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。

1. 交通知识安全常识 交通知识安全常识 1.交通安全小知识 交通安全小知识： 1.穿马路 有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路、这是很危险的。 驾驶员眼睛看不到的地方，被称为“视线死角”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路，就会造成车祸。 所以我们横过马路前要注意左右来往车辆，先向左看，后向右看，当看清没有来车时才可横过马路。在有“人行横道”和“人行天桥”上行走，这样才比较安全。2.汽车的眼睛 汽车前面的两只“大眼睛”叫“大光灯”。夜幕降临，司机打开“大光灯”就能照亮道路。 在汽车大光灯下，有两只“小眼睛”，它同车尾两边的两只“小眼睛”相互连结，这是用来指示方向的“方向灯”。汽车尾部有两只“红色的眼睛”，叫刹车灯“。 当驾驶员刹车时，这两只“红眼睛”立刻发亮，它告诉行驶在后面的车辆，注意保持距离。此外，汽车尾部还有两只“白色的眼睛”，叫“倒车灯”，汽车倒车时会发出白色光线，有的还会发出“倒车，请注意”的叫声，我们也要及时避让。 3.车辆转弯 你知道汽车是怎样转弯的吗？汽车是依靠前轮来转向前的。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。 但是前后两只轮子不走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的，这个差距称“内轮差”。因此，我们碰到要转弯的汽车，不能靠得太近，不要以为汽车的前轮过去就没事了。 因为有“内轮差”，如果离转弯的汽车太近，很可能被后轮撞倒压伤。 4，转弯车辆 知道了汽车转弯时会发生“内轮差”，所以我们在通过马路时，除了注意来往直行的车辆外，还要注意避让转弯行驶的车辆。 当看到“方向灯”闪亮时，人离车辆远一些。千万不要以为让过了车头就没事了，人与车身靠得太近，就容易被车尾撞倒，发生伤亡事故。 ， 5.集体外出 集体外出活动时，要在带领下好队伍，横列不易超过两人。行进时，就靠右侧走在人行道上。 要自觉遵守纪律，不随便离队，不互相追逐嬉闹，不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响人、车通行。过马路时，应在人行横道上通过。 在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。如果队伍长、安全通过有困难，可请交警叔叔协助一下通过。 6.车辆先行 在马路上，我们经常可以看到警灯闪亮、警报呼叫的车辆，这些是警车、消防车、救护车或工程车 抢险车等特种车辆。特种车辆担负着特殊紧急任务。 交通法规规定；一切车辆和行人都必须让执行任务的警车、消防车、救护车和工抢险车先行。 所以，我们如在以路上骑车或行走时，遇到上面这些车辆，要让他们先通过，千万不要争道抢行。 7.不玩车 有一些同学喜欢随便玩弄停在马路上的汽车，甚至在道路中间拦车、追车、吊车、向车辆投掷石块，以此作乐。其实这是十分危险和不道德的行为。 最容易造成事故。当我们发现这种不良行为时，应该及时提醒，大胆劝阻。 因为拦车和追车时容易和其它行驶中的车辆相碰撞发生伤亡事故。吊车时由于人小手劲差而半途掉下摔伤。 特别是向车辆投掷石块，这是一种破坏公共财产和国家财物的不法行为，应严厉禁止；此外容易使车内人员受伤，发生交通事故。 8.过铁路 铁路道口比较复杂，交通十分繁忙，行人、自行车、汽车、火车等都要从道口通过。 为了保证行人和车辆的安全，在铁路道口处都设置了栅栏。火车来临时，红色信号灯闪亮，栅栏关闭，行人和各种车辆停止前进，静静等候，让火车通过。 千万不要跨越栅栏，冒险抢道。通过无人看守的道口时，须停车，左右仔细观看，确认安全后，方准通过。 9.骑自行车 自行车轻巧灵活，是外出理想的交通工具，不少小朋友都想学骑自行车。学骑自行车不仅要有大人指导和保护，还要选择在人车稀少的道路、广场或操场等地方，禁止在交通繁忙的地段学骑自行车。 当你学会骑车、兴冲冲地骑车上马路时，千万要注意骑车安全。 扩展资料 交通安全（The traffic safety），是指人们在道路上进行活动、玩耍时，要按照交通法规的规定，安全地行车、走路，避免发生人身伤亡或财物损失。 儿童交通安全（2016—2017）是家长们最为关注的，除了学龄前及中小学教育对儿童交通安全教育进行普及之外，不少地区也举办了生动的体验教育课程，或修建专业的体验馆，针对儿童或小学生在特定的场馆内，参加丰富多彩的体验活动，以步行者和驾驶者的身份进行体验，从而正确理解交通安全知识，并培养在危险状态下的应变能力。 背景 让他们在实际道路上独立进行活动、玩耍中，避免发生交通伤亡事件等。 并懂得宣传交通知识。其次为妇女及中老年人，此类人群报申驾驶技术学习前期，需进行严格登记，并在有关部门严格监督下入缴强险以及其他金额。 发展 从区域市场来看，2011年5月12日，交通运输部公布了《深入实施西部大开发战略公路水路交通运输发展规划纲要（2011-2020 年）》。《纲要》提出，到2015年，西部高速公路总里程达到3.6万公里；80%的现有国道达到二级及二级以上等级；基本实现所有具备条件的建制村通公路，80%的建制村通沥青（水泥）路，90%的建制村通班车（藏区达70%）。 到2020 年，现有国家高速公路网中的西部地区路段基本建成；“八纵八横”骨架公路基本建成；基本实现有条件的。 2.交通安全知识 一、行走须知 1、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走； 2、行人不准在车行道 上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿； 3、不准在道 路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车； 4、不准在公路上玩耍、嬉闹； 5、学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领； 二、乘车须知 1、不准在道路中间招呼车辆； 2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外；3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西； 4、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行； 5、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆； 三、骑车须知 1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车； 2、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯； 3、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物； 4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶； 5、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理； 6、不准撑伞骑车，不准骑车带人； 7、不准在道路上学骑车； 8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行； 应急事件处理 上下楼梯，安全第一；不要追逐，不可拥挤.打闹玩耍，危险游戏；生命可贵，倍加珍惜.通过走道，不可拥挤；上操下操，特别注意.不追不闹，不急不躁；靠右慢行，安全记牢.。 3.交通安全知识竞答题 中学生交通安全知识教育指南 （一）.不良的交通习惯 1. 不走人行横道，不靠路右边走. 2. 不走人行横道、天桥，随意横穿马路. 3. 不注意道路和车辆信号，不服从交通管理. 4. 在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹. 5. 穿越、攀登、跨越道路隔离栏. 6. 在铁路道轨上行走，玩耍. 7. 横穿铁路和钻火车. 8. 不听从铁道口管理和信号管理. （二）中学生骑自行车的问题 1.未满12岁的儿童独自骑车. 2.在人行道、机动车道骑车，逆行骑车. 3.骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道. 4.转弯不减速，不打手势. 5.在路口闯信号. 6.骑车双手离把. 7.追逐打闹，三五并行. 8.手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶. （三）中学生交通事故发生的原因 1.缺乏交通安全意识. 2.缺乏交通安全知识. 3.缺乏交通安全责任感. 4.存在麻痹思想. 5.存在侥幸心理. （四）正常的行路常识 1.走人行道，靠路右边走. 2.横过车行道，要走斑马线，或走天桥. 3.要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯） 4.上下汽车要避让过往车辆. 5.不在马路上逗留、玩耍、打闹. （五）正常的骑自行车常识 1.不要骑有故障的车. 2.不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶. 3.横穿马路最好推车行驶. 4.转弯时减速慢行，观察并打手势. 5.不要双手离把，不并肩行驶. 6.骑车不打闹，追逐. 交通安全顺口溜： （1）交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏. （2）行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路离不了. （3）一慢二看三通过，莫与车辆去抢道.骑车更要守规则，不能心急闯红灯（4）乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记. 交通安全宣传警句： 行万里平安路做百年长乐人 但愿人长久千里路畅通 人生美好步步小心 路无规不畅国无法不宁 狭路相逢“让”者胜 处罚违章不留情 看似无情最深情 爱妻爱子爱家庭 无视交规等于零 乱穿马路 失道无助 超载超速 危机四伏 酒后驾车 拿命赌博 一秒钟车祸 一辈子痛苦 遵守交规 储蓄安全 礼让礼让 人车无恙 高速公路 行驶适速 心无交规 路有坎坷 遵守交通法规 关爱生命旅程 实线虚线斑马线 都是生命安全线 路为国脉 法系民魂 出了车祸速报警 救死扶伤见真情 心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生 生命只有一次 平安伴君一生 礼让三先 路畅民安 宁绕百步远 不抢一步险 千里之行 慎于足下 谨慎驾驶千趟少 大意行车一回多 一人出车全家念 一人平安全家福 人病不上车 车病不上路 同为行车人 相见礼为先 虽为坦途 超速者戒 纵有捷径 乱穿者止 居安思危危自小 有备无患患可除 违章超载 得不偿失 减速慢行勿争先 关照生命到永远 国法如山 逃逸必捉 三双筷子三只碗 爱妻娇儿盼团圆 违章观念强 安全系数大 十次肇事九次快 摩托车族当自爱 醉（罪）在酒中 毁（悔）在杯中 酒后驾车 生命打折 有酒即无舵 早晚要闯祸 大路朝天 请走右边 道路连着你和他安全系着千万家 祸起瞬间 防患未然 守交规迎春夏秋冬福保安全纳东西南北财 交规学记用 安全你我他 护栏保安全 翻越最危险 安全在你脚下生命在你手中 乱窜马路 游戏人生 逞一时之勇 得一世之悔 安全与生命一线索幸福和安全两相连 绷紧安全琴弦奏响生命旋律 走过春夏秋冬安全永驻心中 礼让三先 天长地宽 步步小心 平安是金 遵守交规 善待生命 交通安全进万家出入平安你我他 母念妻等娇儿盼愿君平安把家还 头脑绷紧安全弦行车系上安全带 警惕安全在 麻痹事故来 珍惜生命 遵章出行 一丝不苟保安全半分疏忽生祸端 违章铸成终身悔守规伴你一世安 车辆超载一吨危险增加十分 支线让干线 抢行起祸端 停让躲慢要果断犹豫不决出祸端 大哥大方向盘同时使用最危险 雨雪雾 限车速 快车乐一时 祸起痛一生 夜间会车要谨慎远光近光有分寸 心静车行 心乱车停 大意与事故挂钩小心与平安交友 飞速行车乐一时一朝落马毁终生 关爱孩子 从起步开始 居安思危 莫忘交规 大意招祸 小心得安 车行高速路 注意限车速 维护交通安全关爱生命久远 十字路口易闯祸一慢二看三通过 开违章车 流事故泪 找点空闲找点时间交通法规经常看看 赌，败家的源头酒，肇事的祸首 遵章路上走 安全伴你行 千里之行始于足下交通安全从我做起 驾车遵章行 爱拼不会赢 安全最佳效应平安共同心声 生命无返程 切莫逆向行 莫道行车易 违章难平安 心中交规严 眼前路自宽 拒酒千里外 安全万里行 交规脑后 事故眼前 肇事莫逃逸 逃逸违天理 让道于人 安全于己 醉人驾车 易成罪人 车行万里路 走好每一步 礼让平安行 冲撞祸根生 遵守交通法规平安与你同在 相会有缘 相让有礼 车祸猛如虎 安全胜万金 红灯短暂 生命无限 金玉有值 生命无价遵守交规平安一生 安全行车十五想： 出车之前想一想，检查车况要周详； 马达一响想一想，集中精力别乱想； 起步之前想一想，观察清楚再前往； 自行车前想一想，中速行驶莫着忙； 要过道口想一想，莫闯红灯勤了望； 遇到障碍想一想，提前处理别惊慌； 转弯之前想一想，需防左右有车辆； 会车之前想一想，先慢后停多礼让； 超车之前想一想，没有把握别勉强； 倒车之前想一想，注意行人和路障； 夜间行车想一想，仪表车灯亮不亮； 通过城镇想一想，减速鸣号切莫望； 雨雾天气想一想，防滑要把车速降； 长途。 4.关于交通安全的知识有哪些 交通安全顺口溜： 1、交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。 2、行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路离不了。 3、一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯。 4、乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。 扩展资料： 一、汽车礼让斑马线的同时行人也要有交通规则意识 斑马线不只是一条简单的人行横道，它是人们生命安全的守护线，更是市民素质和城市文明程度的体现。 近3年全国发生在斑马线上的机动车与行人交通事故1.4万起，致3898人死亡，其中机动车未按规定让行导致的事故占90%。但仍有10%并不是机动车一方的责任，而是行人未按信号灯行走导致惨剧发生。所以行人也需担负起遵守交通规则的责任。 现在汽车要主动礼让斑马线，但是同样的，行人也要有意识的去遵守交通规则。在过往马路时不按斑马线的标识行走，不按信号灯指示行走，随意穿行的现象仍然常见。 行人在过马路时应当按照交通指示灯和标志、标线行走，不乱穿马路，不翻越交通隔离护栏，以免影响正常的交通行驶和发生危险。遇到车辆礼让时，应快步行走。不要为了抢几秒钟的时间，而在马路中间停留，不仅危险同样也会造成交通的拥堵。 二、骑车时不抢行自觉遵守交通法规 在共享单车风靡的今天，虽然极大程度方便了大众，但同样使交通安全隐患大幅提升，归根结底是人们对交通安全的不重视。在前不久出现的儿童骑共享单车遇事故死亡的情况，虽然让人感到心痛，但是同样也应该反思。 骑车时更应该自觉遵守交通法规，按交通信号灯和交通标志行驶，主动礼让行人，做到红灯不越线，黄灯不抢行，无论是骑自行车还是电动车都不要带年龄在8岁以下的儿童， 不满12周岁的儿童不宜骑车上路。 三、骑电动车不能过快误用遮阳伞 电动车的速度过快极易引发交通事故，因此骑车者不能擅自改装电动车的限速装置，路上一定要把车速控制在20公里/小时之内，更不能违章带人，车辆的载重增大就更难以控制，这就给交通安全造成严重的威胁。 在雷雨天气或者烈日下，有不少骑电动车的人都一边骑车一边撑伞，甚至直接在车上安装遮阳伞。虽然能遮风挡雨防晒，但同时也会遮挡驾驶人的视线。不仅改变了电动车原有的结构，也增加了风阻系数，遇到风雨天气极易发生侧翻，如果遇到事故伞上的钢丝则有可能变成伤人的利器。

【 #教育# 导语】近年来，小学生伤害事故的频繁发生，使学生安全问题成为全社会广泛关注的焦点问题。那么你小学生安全对了解多少呢?为普及安全法规及安全等知识，以下是我为大家整理的小学生消防安全及交通安全知识，希望能给各位提供帮助，欢迎浏览阅读。更多相关内容请关注 教育频道！ 1.小学生消防安全及交通安全知识 　　1、基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生和未成年人要坚持先逃生的原则。 　　2、火灾的处理办法：家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施。如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。 　　3、发生火灾应如何报警?如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。 　　4、遭遇火灾如何正确脱险?遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失： 　　(1)一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。 　　(2)身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出)，或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。 　　(3)身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。 　　(4)身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。 　　(5)在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。 　　(6)因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。 2.小学生消防安全及交通安全知识 　　我国《交通法》规定，我国在道路行驶的机动车，必须遵守右侧通行的原则，机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。 　　1、行走时怎样注意交通安全?同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。 　　(1)在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠道路右侧路边行走。 　　(2)集体外出时，有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。(3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 　　(4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。 　　2、横穿马路应该注意什么? 　　横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。 　　(1)穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 　　(2)穿越马路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。 　　(3)穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 　　(4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。 　　(5)不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。 　　3、怎样认识交通信号灯? 　　交通信号灯分为两种，一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯，设置在路口显眼的地方，叫做车辆交通指挥灯;另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯，设置在人行横道的两端，叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定： 　　(1)绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。 　　(2)黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行。(3)红灯亮时，不准车辆、行人通行。 　　(4)绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行。(5)黄灯闪烁时，车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。 　　4、骑自行车安全知识 　　我国被称为“自行车王国”，是世界上拥有自行车最多的国家。但是，自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中，非机动车(主要是自行车)受伤人数居第一，伤亡人数居第二。在我国，少年儿童年满12周岁，方能在道路上起自行车，并要遵守交通规则在慢车道上骑车。 　　5、乘坐公共汽车应该注意什么? 　　(1)乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。 　　(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 3.上学放学安全歌 　　下课铃声响，依次出课堂;走廊慢慢走，有序不争抢; 　　楼梯靠右行，不闹不推搡;运动要适量，上课精神旺; 　　快乐做游戏，个个守规章;安全记心上，时时不能忘。 　　放学回到家，别摸刀与叉;插座里有电，千万别碰它; 　　阳台很危险，能看不能爬;煤气有巨毒，别把火来打; 　　一人在家蹲，门是保护神;如果有人敲，先从猫眼瞧; 　　假如生人来，别把门儿开;大声打电话，歹徒最害怕; 　　坏蛋能吓走，安全得保障;父母回到家，一定把你夸!

指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。 人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。 行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 行走时，哪些情况最危险呢？ （1）横穿马路很容易出危险。 （2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。 （3）上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。 （4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。 小学生安全知识——骑车安全 （1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。 （2）不打伞骑车。 （3）不脱手骑车。 （4）不骑车带人。 （5）不骑"病"车。 （6）不骑快车。 （7）不与机动车抢道。 （8）不平行骑车。

通安全顺口溜： （1）交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。 （2）行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路离不了。 （3）一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯（4）乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。 交通安全宣传警句： 1.行万里平安路做百年长乐人 但愿人长久千里路畅通 人生美好步步小心 路无规不畅国无法不宁 狭路相逢“让”者胜 处罚违章不留情 看似无情最深情 爱妻爱子爱家庭 无视交规等于零 2.乱穿马路 失道无助 超载超速 危机四伏 酒后驾车 拿命赌博 一秒钟车祸 一辈子痛苦 遵守交规 储蓄安全 礼让礼让 人车无恙 高速公路 行驶适速 心无交规 路有坎坷 安全行车十五想： 出车之前想一想，检查车况要周详； 马达一响想一想，集中精力别乱想； 起步之前想一想，观察清楚再前往； 自行车前想一想，中速行驶莫着忙； 要过道口想一想，莫闯红灯勤了望； 遇到障碍想一想，提前处理别惊慌； 转弯之前想一想，需防左右有车辆； 会车之前想一想，先慢后停多礼让； 超车之前想一想，没有把握别勉强； 倒车之前想一想，注意行人和路障； 夜间行车想一想，仪表车灯亮不亮； 通过城镇想一想，减速鸣号切莫望； 雨雾天气想一想，防滑要把车速降； 长途行车想一想，劳逸结合放心上； 停车之前想一想，选择地点要适当。 交通安全知识交通信号灯 在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号，绿灯是通行信号。交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮，行或左转弯，在不碍行人和车辆情况下，允许车辆右转弯；绿灯亮，准许车辆直行或转弯；黄灯亮，停在路口停止线或人行横道线以内，已经继续通行；黄灯闪烁时，警告车辆注意安全。 人车分流 各行其道 每当你走马路，就会看到许多行人的车辆来来往往，川流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就会交叉冲突，发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则：机动车走“机动车道”。在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。这些标志对于安全车非常重要，被称为“永不下岗的交通警”。警告标志“它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。禁令标志：它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。指示标志：它是指示车辆、行人行进的标志。行人行进的标志。指路标志：它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。辅助标志：它是主标志下，对主标志起辅助说明的标志。我们应该熟悉并爱护这些标志，不能任意损坏或在上面乱涂乱画，并且自觉遵守这些标志的规定。 安全走路 走路，谁不会呢？其实不然。如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。因此，我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意识。我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱 马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。 汽车不是一刹就停的 有的同学认为乱 马路没啥关系，反正驾驶员会刹车的。其实，汽车不是一刹就停的。由于惯性作用，刹车后车还会向前滑行一段路，这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中，突然停下来，还会不由自主地身前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。所以，乱穿马路是十分危险的，不少交通事故就是因为行人乱 马路造成的。血的教训应该引以为戒。 不在车前车后急穿马路 有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路、这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方，被称为“视线死角”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路，就会造成车祸。所以我们横过马路前要注意左右来往车辆，先向左看，后向右看，当看清没有来车时才可横过马路。在有“人行横道”和“人行天桥”上行走，这样才比较安全。 汽车的眼睛 汽车前面的两只“大眼睛”叫“大光灯”。夜幕降临，司机打开“大光灯”就能照亮道路。在汽车大光灯下，有两只“小眼睛”，它同车尾两边的两只“小眼睛”相互连结，这不是用来指示方向的“方向灯”。汽车尾部有两只“红色的眼睛”，叫刹车灯“。当驾驶员刹车时，这两只“红眼睛”立刻发亮，它告诉行驶在后面的车辆，注意保持距离。此外，汽车尾部还有两只“白色的眼睛”，叫“倒车灯”，汽车倒车时会发出白色光线，有的还会发出“倒车，请注意：的叫声，我们也要及时避让。 汽车的“内轮差” 你知道汽车是怎样转弯的吗？汽车是依靠前轮来转向前的。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。但是前后两只轮子举走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的，这个差距称“内轮差”。因此，我们碰到要转弯的汽车，不能靠得太近，不要以为汽车的前轮过去就没事了。因为有“内轮差”，如果离转弯的汽车太近，很可能被后轮撞倒压伤。 注意避让转弯的车辆 知道了汽车转弯时会发生“内轮差”，所以我们在通过马路时，除了注意来往直行的车辆外，还要注意避让转弯行驶的车辆。当看到“方向灯”闪亮时，人离车辆远一些。千万不要以为让过了车头就没事了，人与车身靠得太近，就容易被车尾撞倒，发生伤亡事故。 集体外出 集体外出活动时，要在带领下好队伍，横列不易超过两人。行进时，就靠右侧走在人行道上。要自觉遵守纪律，不随便离队，不互相追逐嬉闹，不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响人、车通行。过马路时，应在人行横道上通过。在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。如果队伍长、安全通过有困难，可请交警叔叔协助一下通过。 让特种车辆先行 在马路上，我们经常可以看到警灯闪亮、警报呼叫的车辆，这些是警车、消防车、救护车或工程车抢险车等特各车辆。特种车辆担负着特殊紧急任务。交通法规规定；一切车辆和行人都必须让执行任务的警车、消防车、救护车和工抢险车先行。 所以，我们如在以路上骑车或行走时，遇到上面这些车辆，要让他们先通过，千万不要争道抢行。 不吊车 不玩车 有一些同学喜欢随便玩弄停在马路上的汽车，甚至在道路中间拦车、追车、吊车、向车辆投掷石块，以此作乐。其实这是十分危险和不道德的行为。最容易造成事故。当我们发现这种不良行为时，应该及时提醒，大胆劝阻。因为拦车和追车时容易和其它行驶中的车辆相碰撞发生伤亡事故。吊车时由于人小手劲差而半途掉下摔伤。特别是向车辆投掷石块，这是一种破坏公共财产和国家财物的不法行为，应严厉禁止；此外容易使车内人员受伤，发生交通事故。 文明乘车 当前，城乡道路上是机动车、非机动车、行人混合交通，交通事频繁发生。为了乘车时的安全，我们必须增强交通法制观念。遵守乘车规定、讲究公共道德、注意交通安全、文明乘车。做到“高高兴兴上学，平平安安回家”，这是我们每个学生的应尽职责。 文明乘车，确保安全。我们在等乘公共汽车时，应在站台上有秩序地候车。要做到等车停稳后，让车上的人先下来，然后依次上车。上车后要主动买票。遇到老弱病残孕和怀抱婴儿的人应主动让座。车辆行驶时，要坐好或站稳，并抓住扶手，防止紧急刹车时摔倒。不能将身体的任何部分伸出车外，不能在车厢内大声叫嚷，就做个文明的小乘客。下来后，要注意安全，不要从车前车后突然穿出或猛跑过马路，以免发生伤亡事故。 安全过铁路道口 铁路道口比较复杂，交通十分繁忙，行人、自行车、汽车、火车等都要从道口通过。为了保证行人和车辆的安全，在铁路道口处都设置了栅栏。火车来临时，红色信号灯闪亮，栅栏关闭，行人和各种车辆停止前进，静静等候，让火车通过。千万不要跨越栅栏，冒险抢道。通过无人看守的道口时，须停车，左右仔细观看，确认安全后，方准通过。 四季交通安全 春天 一年四季，气候特点各不相同，它们跟交通安全关系十分密切。掌握好每个季节交通安全的规律，才能确保安全。 春天是多雨的季节，细雨绵绵，道路上湿漉漉的。车辆在雨中行驶，车轮容易打滑。如果在车辆临近时突然穿过马路，将会使驾驶员措手不及，以致把你撞倒。行走时，步子要小，走得慢一些，注意避让来往车辆，如果你撑着伞，别让伞遮住视线，看不见前进的方向。 夏天盛夏，酷暑难熬，我们的户外活动增多了。尤其在暑假里，经常外出，更应自觉遵守交通规则，好让家长放心。 骄阳似火，路面滚烫，洒水车给路面降温，同学们千万不能在洒水车周围玩耍。当台风暴雨突然来临时，不能急奔跑；晚上纳凉，不要占据道路，影响交通。 秋天秋高气爽，是旅游观光的好季节，也是多风沙的季节。外出活动时，要防止灰沙侵入眼睛。不要 风倒着走，要注意安全。 秋天也是放风稳的好时光，但不能在城乡道路上奔来跑去放风筝，以免发生交通事故。 冬天寒风凛冽，雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩，可别遮信了自己的眼睛，此外，地面上结起了一层冰，道路又湿又滑，走路，骑车稍不留神，就要摔跤，行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球，这样既不安全，又会影响交通，甚至发生车祸。一年四季气候不同，同学们交通安全防范不能放松。 学骑自行车 自行车轻巧灵活，是外出理想的交通工具，不少小朋友都想学骑自行车。学骑自行车不仅要有大人指导和保护，还要选择在人车稀少的道路、广场或操场等地方，禁止在交通繁忙的地段学骑自行车。当你学会骑车、兴冲冲地骑车上马路时，可千万要注意骑车安全啊！ 十二岁以下儿童不准骑自行车 城市道路复杂，车辆繁多。由于儿童缺少生活经验，应变能力差，同时《中华人民共和国道路交通法实施条例》也明确规定：“不满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车”，小朋友们应自学遵守。如果到了法定的骑车年龄，也必须先认真学习有关骑自行车的规定，掌握好安全骑车的基本要领后再上道路。

交通安全知识 一、人行横道 在车行道上，有一条一条用白色直线连成的“走廊”，这就是人行横道，它是专门为行人横过马路而漆划的。驾驶员看见人在人行横道内行走就会减速慢行，所以行人在人行横道内过马路比较安全。 二、人行天桥 在城市交通繁忙的路口，因来往行人和车辆特别多，为了保证行人的安全和车辆的畅通，架设了雄伟美观的人行天桥，行人在人行天桥上过马路最安全。 三、道路与交通信号 道路交通信号分为：指挥灯信号、车道灯信号、人行横道灯信号、交通指挥棒信号、手势信号。 简介如下： 1、指挥灯信号 绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行； 黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行； 红灯亮时，不准车辆、行人通行 绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行； 黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。 右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆，遇有前款二、三项规定时，在不妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行。 前两款规定亦适用于列队行走和赶、骑牲畜的人员。 2、车道灯信号 绿色箭头灯亮时，本车道准许车辆通行； 红色叉形灯亮时，本车道不准车辆通行。 3、人行横道灯信号 绿灯亮时，准许行人通过人行横道； 绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行； 红灯亮时，不准行人进入人行横道。 四、道路交通隔离设施 道路交通隔离设施是公安交通管理部门在城市道路上用一定的建筑材料制作的物体，用来分隔车辆与车辆、行人与车辆，使它们都按规定的路线通行。道路交通隔离设施包括绿化隔离带，行人护栏和隔离墩。行人护栏安装在人行道外侧、非机动车道和人行道之间，用来保护行人在人行道上行走的安全，防止行人乱穿马路或走到慢车道上去。禁止行人跨、钻行人护栏，以防发生意外。 隔离墩由水泥混凝土墩和焊管连接而成。安装在快慢车道之间的为中心隔离墩，用来分隔上、下行车道。设置隔离墩，有利于分道行驶，各行其道，确保安全畅通。 五、在放学和集体外出时应怎样做？ 在放学路上，要遵守纪律排好队，在教师的护送下，有秩序地在人行道上行走。过马路时，要走人行横道。我们走路要走人行道。在没有人行道的地方，应靠路边行走。走路时，思想要集中，不能一边走一边玩耍或一边看书，不能三五成群并排行走，更不能追赶车辆嬉戏打闹。 集体外出活动，要有教师的带领，排成两列纵队，在人行道上行走。不要随便离开队伍。不要在队伍里你推我拉，嬉戏打闹。不做妨碍交通安全的事，不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响他人通行。过公路时，应走人行横道。在没有人行横道的路段要看清路面情况，在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。 六、十二岁以下儿童不准骑自行车 城市道路复杂，车辆繁多，由于儿童缺少生活经验，应变能力差，《中华人民共和国道路交通管理条例》明确规定：“12岁以下的儿童不准在道路上骑自行车。” 七、为什么未满12周岁的儿童不准骑车？ 根据医学、生理学和心理学资料分析表明，一个人的发育期通常要满十二、十三岁，才能初步达到上述最低要求。因此交通规则从保障少年儿童的安全出发，规定十二周岁以下儿童不准骑车。 八、骑自行车要遵守交通规则 在道路上骑自行车，必须集中思想，双手把住龙头。要在非机车道内行驶，不准驶入机动车道。转弯时，需看清来往车辆，伸手示意，不能突然猛拐。 九、不玩车、不吊车 有一些同学随便玩弄停着的汽车，甚至在道路中间拦车、追车、吊车，向车辆驾驶室投掷石块，以此作乐。其实这是十分危险的举动，最容易造成事故，也不道德。 十、文明乘车守秩序 公共汽车真繁忙，迎送乘客去各方。 乘车定要守秩序，交通法规不能忘。 依次上车莫拥挤，扶老携幼高风尚。 文明乘车，确保安全。等乘公共汽车，应在站台上有秩序地等候。车停稳后，让车上的人先下，然后依次上车，不要争抢。上车后要主动买票，遇到老弱病残和怀抱婴儿的人应主动让座。车辆行驶时，要坐好或站稳，抓住扶手，防止紧急刹车时摔倒。不能将头和手伸出窗外，不能在车厢内大声叫嚷，乱扔果皮、纸屑，做个文明的小乘客。 十一、行人应遵守的交通法规和公共道德 1、自觉遵守交通法规，主动避让在车行道上正常行驶的车辆。劝阻家人、邻居不占道摆摊、晒粮、晒草和打场，以免堵塞交通。 2、禁止在道路上爬车、追车、强行拦车或掷物击车。不向驾乘人员泼污水、扔石子、骂脏话，更不得砸玻璃、戳轮胎。 3、严禁在道路上设置石头、木棒等障碍物，更不准挖掘，损毁公路、铁道路基路面和堵塞公路、铁路边的排水沟。 4、禁止攀折、毁损公路、铁路、河流两旁的树木。 5、禁止翻越、倚坐人行道与车行道间的护栏和隔离墩，更严禁对护栏、隔离墩及其他交通设施如信号灯、标志、标线等进行破坏。 以上严禁的行为，都是违纪违法行为。 6、遇到聋、哑、盲人和行动困难的老人，要主动上前帮助，引导他们按交通规则行动。 7、遇到车祸时，要主动报警，协助大人保护好事故现场，主动给予受害者力所能及的帮助；如发现有酿成事故而企图逃逸的车辆，要机敏地记下它的车牌号和特征，及时向交警报告；在任何情况下都不准乘人之危，私拿因车祸抛撒在车上、路边的钱财物品。 十二、乘车人的公共道德 乘车时要遵守公共秩序，依次上下车；要发扬雷锋助人为乐的精神，扶老携幼，不抢座位，主动给老人、小孩、病人、残疾人和孕妇让座位；要做文明乘客，主动购票，服从验票，积极配合、帮助驾驶员、售票员维持好车上的秩序。 十三、行人上街和横过道路 1、行人上街要走人行道，不要走车行道。 2、横过街道和公路要走人行横道，不要斜穿或猛跑。 行人横过道路时，应站立在路边，看清来往车辆后，选择离自己最近的人行横道通过。通过时，须先看左右方向是否有来车，确认来车距离远无危险后才能通过。 行人横过道路时，不要突然改变行走路线，突然猛跑，突然往后退，以防来车驾驶员措手不及，发生危险。 横过同方向有两条以上机动车道的道路时，要十分注意驶近或停下的车辆旁边是否还有车辆驶来，没有看清时不要冒险行走。 横过未设人行横道线的乡镇街道或公路时，要看清左右有无来车，千万不要奔跑，不要同来车抢道。 3、行人横过人行横道信号灯的人行横道时，必须遵守信号灯的规定：绿灯亮时，准许行人通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行；红灯亮时，不准进入人行横道。 还须注意：即使信号灯已经变成绿色，也应看清左右的车辆是否停稳，然后再穿越道路。 4、设有人行过街天桥或地道的地方，行人过街要走人行天桥或地道，不要横穿街道和公路。 5、列队横过车行道时，每横列不准超过二人，队列须从人行横道迅速通过，没有人行横道的，须直行通过；长列队伍在必要时，可以暂时中断通过，待车辆过去后，再继续通过。望采纳

安全伴我行，可以分成几个板块，我先提供几个板块的内容（如果太多可以挑选一下）：交通安全顺口溜：（1）交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。（2）行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路离不了。（3）一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯（4）乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。交通安全宣传警句：1.行万里平安路做百年长乐人但愿人长久千里路畅通人生美好步步小心路无规不畅国无法不宁狭路相逢“让”者胜处罚违章不留情 看似无情最深情爱妻爱子爱家庭 无视交规等于零2.乱穿马路 失道无助超载超速 危机四伏酒后驾车 拿命赌博一秒钟车祸 一辈子痛苦遵守交规 储蓄安全礼让礼让 人车无恙高速公路 行驶适速心无交规 路有坎坷预防发生食物中毒养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手不吃生、冷、不清洁食物不吃变质剩饭菜少吃、不吃冷饮少吃、不吃零食不要长期吃辛辣食品不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。剧烈运动后不要急于吃食品喝水。不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。不喝生水，建议喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过2天食品安全顺口溜食品市场真是好，鹅肝鲍鱼加凤爪。如果安全无保证，生活水平怎提高？一品二尝三吃饱，只怕吃坏厕所跑。有苦别往肚里咽，快到消协来举报。火灾逃生“七十二字口诀”具体内容熟悉环境，出口易找；发现火情，报警要早；保持镇定，有序外逃；简易防护，匍匐弯腰；慎入电梯，改走楼道；缓降逃生，不等不靠；火已及身，切勿惊跑；被困室内，固守为妙；逃离险地，不贪不闹。

小学生自护自救小知识测试 ——“生命教育”系列一、是非题（对“√” 错“×” ） 1、为了游泳，可以在没有家长带领的情况下偷偷地结伴去游泳。 （ ） 2、走路要走人行道，没有人行道，须靠路边行走。 （ ） 3、火袭来时要迅速逃生，不要贪恋财务。 （ ） 4、作为小学生应遵守交通规则，遵守交通信号：红灯行，路灯停。（ ） 5、救火时，不要贸然开窗，以免空气对流，加大火势。 （ ） 6、小学生应该学会阅读食品包装上的生产日期，不食过期食品。 （ ） 7、无逃生之路，要立即回屋，用打手电筒、挥舞衣物呼叫等方式向窗外发出求救信号，等待救援。 （ ） 8、对自己的水性要有自知之明，下水后不嬉戏打闹，在无大人及安全措施的情况下不能逞能比赛。 （ ） 9、乘坐小轿车、微型车时，在前排乘坐不需要系安全带。 （ ） 10、为了交通安全，小学生在马路上不应追逐猛跑，嬉戏打闹、游戏，不要边走路边看书。 （ ） 二、选择题（把字母填入括号中） 1、遇到有自己的同伴落水了，应该（ ） A、跳入水中施救 B、 原地呼救，等大人来救 2、为了行走安全，夜间步行要尽量穿（ ）的衣帽，并且在有路灯的地方横过马路。 A、浅色 B、 深色 3、当遇到火灾时，应沉着冷静，同时拨打（ ） A、110 B、120 C、119 4、家用电器着火时，正确的做法是（ ） A、 切断电源 B、泼水灭火 5、来到游泳池游泳，穿好泳衣后应（ ） A、马上下水 B、活动身体，用水淋湿身上各部分后下水 6、穿过浓烟逃生时，要使身体贴近地面，并用（ ）捂住口鼻。 A、 干毛巾 B、湿毛巾 7、为了饮食安全，必须养成良好的卫生习惯。下列不正确的做法是（ ） A、不吃有异味、变质食品 B、饭前便后要洗手 C、 随便吃野菜、野果、野蘑菇 8、受到火威胁，应披上浸湿的衣物、被褥等（ ）逃生。 A、 乘坐电梯 B、向安全出口奔去 9、室外着火，门已发烫，此时正确的做法是（ ）： A、立即打开门 B、不能开门，以防火窜入 10、为了安全，在乘公交车时，（ ）上车，按先后次序上车，不要互不相让，拥挤挣抢。 A、 等待车辆停稳后 B、不等待车辆停闻后 德育室

【 #教育# 导语】寒假已经过了一个月了，寒假里小学生要提高自己的安全意识，这样才能安全愉快的度过寒假生活，为了增强大家的安全意识，下面 考 网为大家带来了小学生寒假出行及居家安全知识，希望大家认真阅读，从而远离寒假生活中的不安全因素。 【篇一】小学生寒假出行及居家安全知识 　　【出行】 　　遵守交通规则，注意交通安全 　　寒假里，带孩子外出旅游的家长越来越多。需要注意的是，应选择信誉良好的旅行社，并且存储导游和同行人员的电话号码；进出旅店房间随手关门，不让陌生人进入房间。如果是学生自助旅游，可结伴而行，根据不同气候、地区、出游方式，带好个人防护用品、常用药品、证件和通信工具，不要在野外过夜。 　　家长要教育孩子遵守交通规则，注意交通安全。过马路要左右看，走路要走人行道，靠右行走，不横穿马路，不翻越栏杆，不与机动车抢道，不在公路上玩耍，以免发生交通事故。家长不能酒后驾车送人。 　　【居家】 　　独自在家不给陌生人开门 　　孩子独自在家时要关好门窗，锁好房门，防止盗贼潜入。如果有人敲门，一定要问清来意，不轻易给陌生人开门。若坏人欲强行闯入，孩子可以到窗口和阳台等处高声喊叫，或拨打报警电话。 　　孩子出门要向父母说明去向，按时回家，不外宿。不把家庭情况、电话号码、父母及自己的姓名随意告诉陌生人。不轻信他人的花言巧语，不接受陌生人给的食物和其他物品，以防上当受骗。有什么情况要及时和家人联系。切记：不吃陌生人的东西，跟陌生人去玩，以免被拐骗或受到伤害。遇到突发情况学会拨打110。 【篇二】小学生寒假出行及居家安全知识 　　一、锻炼身体，安全第一 　　1、同学们要牢固树立“健康锻炼，安全第一”的思想，懂得安全的运动锻炼。 　　2、不到危险地段、桥梁游玩。 　　3、不进行不安全的戏闹，如抛石头、杂物，不拿子弹枪、铁器、刀具等追逐戏打。 　　4、不攀爬电杆、树木、楼房栏杆等。 　　二、遵守交通规则，注意交通安全 　　1、外出要遵守交通规则，红灯停，绿灯行，骑车要在人行道靠右边行驶，不在路上骑车追逐打闹。 　　2、注意乘车安全，没有驾驶证的车不要乘；无牌无照的车不要乘；拥挤、超载的车不要乘。 　　三、防火、防电、防盗、防险 　　1、安全用电，不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳；禁止私自接引电线、割拉电线，要远离高压电线及变电设施，防止触电事故发生。 　　2、要树立防火意识，燃放烟花、爆竹，要遵守有关规定，注意安全。 　　3、不在残墙破壁下和施工工地上逗留、玩耍，以防意外事故发生。 　　4、不玩易燃易爆、有毒等危险物品。 　　5、外出时要加强辨别是非的能力，学会自我防卫，不可轻信他人，以免上当受骗。 　　6、认真学习防火、防触电、防地震知识，遇到危险时，要头脑冷静，随机应变。 　　7、不从楼上向楼下抛洒物品，防止落物伤人；禁止登高临险，防止意外发生。 　　8、探亲、访友、旅游要注意安全，不要到人多拥挤的地方。 　　四、监控文化生活，严防精神污染 　　1、坚持“讲文明、讲礼貌、讲秩序、讲道德”，做到不打架，不骂人，不抢劫，不诈骗，不看**的书刊、录像，不吸烟，不喝酒，不赌博，不迷信，不打牌。 　　2、在家外出要向家长打招呼并按时返回。 　　3、不涉足游戏厅、网吧、KTV和台球室等娱乐场所。 　　4、学生参加社会实践活动，要遵守相关规程、规则。 　　5、增强法律意识，用法律保护自己。 　　五、饮食安全 　　1、日常生活中，注意饮食卫生；养成良好的卫生习惯，不吃、不买无生产日期，无生产厂家，无保质期的三无产品，拒绝假货。 　　2、不暴饮暴食，加强体育锻炼，预防传染病感染。 【篇三】小学生寒假出行及居家安全知识 　　1遵守交通法规 　　不在马路上嬉戏打闹，不在行走和骑车时看手机、听音乐，不在车辆盲区内玩耍，不闯红灯、不翻越交通隔离栏，不坐副驾驶座位，未满12周岁不骑自行车及共享单车，未满16周岁不驾驶电动自行车。 　　2安全用电用气 　　不使用“三无”电器，不在同一接线板上同时使用多种大功率电器，不用湿手触摸电源开关和电器。使用燃气设备应开窗通风并看管，使用后及时关闭。发现火情，及时到室外拨打119。 　　要在家长的指导下逐步学会使用家用电器；不要乱动和乱接电线、灯头、插座等。不要在标有“高压危险”的地方玩耍。 　　不玩火，不携带火种，发现火灾不得逞能上前灭火，要及时报告大人或报警。 　　家长不在家时，不使用煤气、液化气灶具等，防止煤气泄漏。 　　3防范冬季流行疾病 　　注意个人卫生，勤洗手勤换衣，居家时经常开窗通风。注意营养均衡，保持充足睡眠，养成运动习惯。外出注意雾霾天气，戴上口罩，不去人多拥挤的公共场所。 　　4注重自我保护 　　不去未成年人不适宜进入的营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务场所、酒吧等场所游玩，多去博物馆、科技馆、展览馆、运动馆等青少年社会实践场馆活动。 　　1.不去网吧、酒吧以及歌舞娱乐场所； 　　2.不沉迷网络和电子游戏； 　　3.不玩渲染暴力等不健康网络游戏； 　　4.慎交网友，不与陌生网友见面，防范电信、网络诈骗； 　　5.不在工地、轨道、高压线等危险区域玩耍； 　　6.远离拥挤场所，避免拥挤踩踏。 　　5安全文明上网 　　遵守网络文明公约，不浏览不良信息，不侮辱欺凌他人。增强自护意识，不随意约会网友，不沉溺虚拟空间，不将个人、家人及他人信息上传。 　　保护自己的密码口令安全，不告诉他人。聊天交友要谨慎，不与网友见面。 　　上网要有节制，文明健康上网。 　　6不入危险区域 　　不擅自进入轨道区间、在建工地、荒地、高压电线附近、停车场、危化品仓库等危险区域。 　　7安全乘坐公交 　　遵守乘客守则，不携带易燃、易爆物及其他禁止物品乘坐公共交通。乘车时先下后上不争抢，发现可疑物品，及时报告工作人员，不擅自处置。保管好随身携带物品。 　　1.自觉遵守交通规则，不在马路上跑闹、玩耍。 　　2.横穿马路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。 　　3.不得在马路中央骑自行车。 　　4.遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。 　　5.文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。 　　8遵守公共秩序 　　上下楼梯不拥挤不打闹。乘自动扶梯抓好扶手，留意前方，注意脚下。遇到人流拥挤要镇定，注意躲避，避免摔跤，不逆人流行走。 　　9防范溺水事件 　　不在河边、亲水平台、工地水塘等区域玩耍，不捡拾掉入河道等水域的物品。小学生去游泳池游泳应有家长陪伴。发现落水者，立即寻求成人帮助，不盲目施救。 　　10遵守烟花爆竹燃放规定 　　寒假期间，欢喜度春节，不少孩子都喜欢放烟花爆竹，作为家长，一定要告诉孩子不能燃放烟花爆竹，确保安全。 　　11饮食安全 　　春节期间，孩子们有了长辈们给的压岁钱，面对诸多好吃的零食，难免会控制不住自己的嘴巴。大吃大喝，根本停不下来。 　　1.自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。 　　2.购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。 　　3.生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。 　　4.不暴饮暴食，防止消化不良。 　　12安全快乐旅行 　　寒假期间，不少家庭会选择外出度假，走亲访友。这时一定要选择正规、信誉好的旅行社旅游并签订旅游合同、购买旅游保险。 　　1.不去尚未开发、开放的景点旅游。 　　2.选择正规、信誉好的旅行社旅游，并签订旅游合同、购买相关保险。 　　3.学习、掌握车辆、轮船、飞机突发意外的自我保护知识和处置常识。 　　4.入住酒店时，及时了解消防逃生通道，索取酒店联系卡。 　　5.不在设有危险标志处停留，不在禁拍处拍照、摄影。 　　6.了解并尊重旅游地风俗、禁忌。 【篇四】小学生寒假出行及居家安全知识 　　一、交通安全 　　1.在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行，红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。 　　2.12岁以下的小学生不准骑自行车上路。乘坐父母的自行车时，不站在后座上。 　　3.不在马路上追逐打闹，不在马路上轮滑，不追车、扒车、强行拦车。 　　4.乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。 　　5.乘坐出租车前排座位，要系好安全带。车辆行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。 　　二、活动安全 　　1.不到禁止靠近的地方做游戏，不做危险的游戏。 　　2.外出玩耍要告知父母和谁玩，玩什么，在哪儿玩，什么时候回家。 　　3.集体活动时，遇到拥挤，要沉着冷静，保护好头、胸、腹部不被挤压。 　　4.观看体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球排球等伤及自己。 　　三、防火安全 　　1.不将火柴、打火机当作玩具，也不烧东西玩。 　　2.点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。 　　3.家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁止单独使用这些电器，不超负荷用电，不乱接电线，不乱动插座、电器开关。 　　4.不放鞭炮，遇到别人放鞭炮要远离，不捡拾鞭炮。 　　5.常见的灭火方法：用水灭火；用东西盖住灭火；用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。 　　四、用电安全 　　1.不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路、着火。 　　2.在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室附近去玩。 　　3.不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。 　　4.发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。 　　5.遇到触电者应及早叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。 　　五、游泳安全 　　1.游泳应在有安全保障的游泳池内进行。严禁在非游泳区内游泳。 　　2.参加游泳的人必须身体健康，有下列疾病的同学不能参加游泳：心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。 　　3.小学生参加游泳应结伴集体活动，由大人带领，不可单独游泳。游泳时间不宜过长，每20-30分钟应上岸休息一会儿，每一次游泳的时间不应超过2小时。 　　4.小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，边走边搓身体，慢慢适应。 　　5.下水前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。 　　6.遇到有人溺水，要高喊呼救，尽早报警。 　　六、饮食安全 　　1.不到小摊上买“三无”食品，不吃过期、变质的食品。 　　2.不喝酒精类饮料， 　　七、自我保护 　　1.在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。 　　2.不要接受陌生人食品，不接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。 　　3.如遇问路者，可以告之大概方向，但不能应其要求带其前往。一旦发现有陌生人尾随或是不停纠缠，应迅速走向人多的地方，或是寻找街头民警的帮助。 　　4.如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。 　　5.如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。 　　让我们共同行动起来，对孩子多一份关心，多一份教育，为孩子的安全、健康成长而努力。

你要了干嘛呀？切

　　教导孩子培养自我保护的安全意识和掌握必要的交通安全知识，是你我共同的责任和义务。下面就是我为大家整理的关于交通安全方面的知识守则，供大家参考。 　　小学生 　　1、坚持徒步上下学，不准在街道、公路上、拦车、爬车、追车和强行搭车。 　　2、不满12周岁的学生不准骑自行车。不管步行或在公路街道上行走时，必须 靠右行走或人行道上行走。 　　3、步行时，在横穿街道、公路或交叉路口时，应注意来往车辆。在无来往车辆时，从人行横道线内通过。 　　4、严禁在机动车临近时横穿公路。不准在有机动车通过的道路上做游戏。 　　5、在公路或其他道路上行走时，不准钩肩搭背、三五成群并肩而行，不准边走边看书或边玩耍。 　　6、前进途中，遇到路边堆放障碍物时，要特别注意来往车辆，待无来往车辆通过时再通过，并且要靠安全一侧。 　　行人交通安全注意事项 　　1.行人应行走在人行道内，没有人行道的要靠边行走。 　　2.通过路口或横过马路时，按照交通讯号灯指示或听从交通民警的指挥通行。有交通讯号灯控制的人行横道，应做到红灯停、绿灯行;在没有交通讯号灯控制的路口通过时，须注意车辆，不要追逐猛跑;有人行过街天桥或隧道的须走人行过街天桥或隧道。 　　3.不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为;不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施。 　　4.通过没有交通讯号灯或人行横道的路口，或在没有过街设施的路段横过道路时，应当注意来往车辆，看清情况，让车辆先行，不要在车辆临近时突然横穿。应在确认安全后通过。 　　5.学龄前儿童应当由成年人带领在道路上行走。 　　6.高龄老人、行动不便的人上街最好有人搀扶陪同。 　　交警提示：“五不要” 　　不要在道路上强行拦车、追车、扒车或抛物击车。 　　不要在道路上滑滑板、旱冰鞋等滑行工具。 　　不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。 　　不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施。 　　不要进入内环路、外环路、高速公路、高架道路及行车隧道或者有人行隔离设施的机动车专用道。 　　交通安全其他注意事项 　　一、1、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走; 　　2、行人不准在车行道 上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐 　　3、不准在道 路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车; 　　4、不准在公路上玩耍、嬉闹; 　　5、学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领; 　　二、乘车须知 　　1、不准在道路中间招呼车辆; 　　2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外; 　　3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西; 　　4、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车下车后要等 　　车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行; 　　5、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆; 　　三、骑车须知 　　1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车; 　　2、拐弯前须减速慢行，向后瞭望，伸手示意，不准突然拐弯; 　　3、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物; 　　4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶; 　　5、要经常检查车子效能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车， 　　应及时修理; 　　6、不准撑伞骑车，不准骑车带人; 　　7、不准在道路上学骑车; 　　8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行;

1.交通安全常识 指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。 人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。 行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 行走时，哪些情况最危险呢？ （1）横穿马路很容易出危险。 （2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。 （3）上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。 小学生安全知识——骑车安全 （1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。 这是交通规则规定的。 （2）不打伞骑车。 （3）不脱手骑车。 （4）不骑车带人。 （5）不骑"病"车。 （6）不骑快车。 （7）不与机动车抢道。 （8）不平行骑车。 2.安全常识个的内容 交通安全 1、行走安全：行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有效通信号控制的人行道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐，奔跑；没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 2、骑自行车（电动车、摩托车）安全：不满16周岁不能在道路上骑电动车、摩托车；不打伞骑车；不脱手骑车；不骑车带人；不骑“病”车；不骑快车；不与机动车抢道；不平行骑车；不在恶劣天气骑车。 3、乘车安全：乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃；乘高速汽车要系安全带；不乘超载车。 幸福的美丽 在家园温馨的氛围里 绽放出芬芳的花朵 幸福 是一曲甜蜜的歌 幸福 是一份 追求和创造的宣言书 仰望幸福 一束亲切而又炽热的阳光 总能给我们洒下生命的斑斓 于是 我们踏着 被警示铸就的步伐 轰轰烈烈一往无前的走向幸福 仰望幸福 我们必须牢牢抓住规律的缰绳 让生活之马 在生命的疆场上 平安的驰骋 用快意的安全体验 去辉煌的开拓幸福 铸造幸福 常把安全放嘴边 行动起来却很难 若要危险已来临 静下心来莫慌张 赶快使用安全保护自己 若遇火灾不要慌 安全疏散最关键 若遇地震不要急 找到安全地方急忙躲 突遇踩踏事故不要忙 紧记高在边上不被踩 若想安全过一生 遇到危险记得“智” 记得“智”。 3.小学生交通安全常识有哪些 关于中小学生交通安全常识的相关介绍： 1、指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。 2、人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。 3、行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 4.小学生交通安全知识 1、必须在人行道内行走，一切机动车辆都不准走人行道。 要各行其道。 2、在横穿马路时，必须遵守交通规则，不要乱闯乱碰。 应走人行横道（斑马线），在有交通信号控制的人行横道，须按信号灯的指示通过；在没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不要追逐猛跑或是骑车载人。 3、小朋友们在没有人行横道的路段，更应遵守交通规则，必须直行通过，不要斜穿猛跑。 不要在车辆临近时突然横穿，要注意避让车辆。通过时，先看左边的来车，因为首先威胁自己的是左边来的车辆；到了路中间就看右边的来车，目测车速和距离，确认安全时才可以通过。 4、过马路时要耐心等待绿灯，不要急着乱闯，更不能翻越护栏或坐在马路上。穿越栏杆，使人车混行，会增加事故发生的可能性。 5、最危险的是穿越铁路道口护栏与火车争道抢行，这样可能会被火车卷入轮下绝对不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。这样做是非常危险的，会有造成死亡的危险。 6、温馨提示：你肯定过马路时，一定要精神集中。不能边听音乐，边过马路，不在马路上跑和玩；更不能为了赶时间或贪图方便翻越防护栏，要走人行横道、立交桥或地下通道；严格遵守交通规则。 7、我国《交通法》规定，我国在道路行驶的机动车，必须遵守右侧通行的原则，机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。 扩展资料： 小学生食品安全： 一、个人怎样预防食物中毒 1、饭前便后要洗手； 2、瓜果洗净并去除外皮后才食用； 3、不购食来路不明和超过保质期的食品； 小学生用电安全： 一、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关闭总电源。 （1）不用手或导体（如金属类制品、液体、气体等一系列导体）去接触、探试电源插座内部。 （2）不用湿手触摸电器，不用沾水的物品擦拭电器。 （3）电器使用完毕后应拔掉电源插头； （4）发现有人触电要设法及时关断电源； （5）不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。 （6）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 （7）睡觉前或离家时切断电器电源。 （8）不要捡断落的电线。 参考资料来源：百度百科-小学生安全知识。 5.学生交通安全常识,家庭防火常识,发生火灾如何逃生 照明设备防火 1.白炽灯和可燃物之间的距离不应小于0.5米，距地面高度不应低于2米，如必须低于此高度时，应采取必要的防护措施，比如在灯泡上套装金属网罩等保护。 2.严禁用纸、布或其他可燃物遮挡灯具，灯泡的正下方不应堆放可燃物。 3.镇流器与灯管的电压和容量必须相匹配，配套使用。 电热设备防火 在生活中常见的电热设备有电炉、电熨斗、电热取暖器、电饭锅等。综合电热设备发生火灾的原因，可从这几个方面防止电热设备火灾。 1.使用电热器具时，尽可能做到通电时都有人看守，避免电热器具在正常通电或长时间通电情况下产生高温，烤燃附近的可燃物，或因电器器具发热温度过高，引起自身燃烧。 2.电热器具在切断电源后，在一定时间内仍有较高的温度，不要立即将其转移至有可燃物的位置，待其冷却后方可放置在有可燃物的位置，避免引燃周围可燃物。 3.电热器具大多功率较高，发热量大，因此要选择截面大小合适、绝缘良好的导线，选用功率相当的电插板。 4.电热器具通电后，如暂时停电应切断电源，以防突然来电无人管理引起火灾。 5.切记不要购买本身质量低劣的电热器具，防止使用时出现电器故障引起火灾。 家用电器防火 1.部分家用电器在使用时应配置稳压器，确保电器用电正常，在电器线路检修时，如出现电源通断过频情况，最好暂停使用，防止电器内部电动机的启动电源剧增，温度急剧上升，导致电动机等元件过热烧毁起火。 2.家用电器应保持干燥，摆放在通风良好的位置，防止进入线受潮，产生漏电打火引起火灾。 3.家用电器应经常使用，确保电器内部不受潮，如长时间没有使用，应对电器内部进行清理擦拭，防止电器内部元件受潮损坏，通电后产生漏电等故障引起火灾。 4.严格按照使用说明书或操作规程使用家用电器，防止因使用不当导致家用电器出现故障起火。 5.在购买家用电器时不要贪图便宜，应购买经3C认证或行业形式认证的家用电器产品，保证电器产品质量，防止因部分质差电器产品其绝缘隔热散热效果较差等情况引起火灾。 6.家用电器使用频繁可能导致保险丝熔断，这是用电过量的预告，不可将保险丝愈换愈粗，以免短路时不能及时熔断，引起电线着火。 7.忌家电或电线“带病工作”。使用家电时做到用前检查、用后保养，避免因线路老化、年久失修或经常搬运、碰破电线而引发火灾。 8.闲置的电器或使用完的电器应拔掉电源插头。 吸烟防火 1.不要躺在床上、沙发上吸烟，卧床的老人或病人吸烟，应有人照顾，酒醉后不能吸烟。 2.吸烟时，如临时有其他事情，应将烟头熄灭后人再离开。 3.划过的火柴梗、吸剩的烟头，一定要拧熄再扔进垃圾桶。 预防小孩玩火引起火灾 1.家长、老师应对孩子加强管教，使他们认识到玩火的危险性，做到不玩火。 2.要把火柴、打火机等放在孩子拿不到的地方，家中的煤气炉灶（液化气炉灶）等不要让孩子随意开启。 3.对孩子模仿大人吸烟的行为要制止，柴草堆等场所禁止孩子燃放烟花、爆竹，更不准孩子摆弄鞭炮中的火药。 4.家长外出时不要将孩子独自留在家中或反锁在室内，应托人照看。 行人应走人行道，在没有人行道的地方应靠路右边行走。 *人行道上不要两人以上并行，列队行走纵排不超过两排。 *不准在马路上玩游戏、踢球、溜冰或追逐打闹。 *在马路上行走不要边走路边看书，要注意观察来车情况。 *过马路应走人行道、过街天桥或地下通道。 *通过信号控制的人行横道，须遵守信号的规定通过。 *通过没设人行横道的马路时，要直行通过，不要猛跑；要注意观察两边来车，不准在车辆临近时突然横穿。 *小学生行路应头戴黄色安全帽，手持“让”字牌，以引起过往车辆的注意。 *雾天、阴雨天行路时要格外小心，最好穿颜色鲜艳的衣服或雨衣。 *严禁跨越、攀越、倚坐隔离墩或护栏。 *不准扒车、追车或抛物击车。 *千万记住不要进入高速公路行走。 6.交通安全小常识 挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。 人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。 行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 行走时，哪些情况最危险呢？ （1）横穿马路很容易出危险。 （2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。 （3）上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。 （4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。 小学生安全知识——骑车安全 （1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。 这是交通规则规定的。 （2）不打伞骑车。 （3）不脱手骑车。 （4）不骑车带人。 （5）不骑病车。 （6）不骑快车。 （7）不与机动车抢道。 （8）不平行骑车。 、步行安全常识 步行外出时要注意行走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走。横过马路时须走过街天桥或地下通道，没有天桥和地下通道的地方应走人行通道；在没划人行横道的地方横过马路时要注意来往车辆，不要斜穿、猛跑；在通过十字路口时，要听从交通民警的指挥并遵守交通信号；在设有护栏或隔离墩的道路上不得横过马路。 2、骑车安全常识 骑车外出的同学，出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁、牌是否齐全有效，保证没有问题后方可上路。在道路上要在非机动车道内行驶，没有划分车道要靠右边行驶。 通过路口时要严守信号，停车不要越过停车线；不要绕过信号行驶；不要骑车逆行；不扶肩并行；不双手离把骑车；不攀扶其他车辆；不在便道上骑车。在横穿4条以上机动车道或中途车闸失效时，须下车推行；骑车转弯时要伸手示意，不要强行猛拐 。 3、驾车安全常识 凡有驾驶执照的人员来到学校后，都应到保卫处综合科办理驾驶执照备案手续，综合科将会向你提出安全要求，制定安全学习时间等。出车前一定要认真检查车辆，确认车辆无故障后方可出车；出车时还要带齐有关证件，行车中要随时注意标志牌，以防走错路线无故造成违章。 另外一定要切记酒后不能驾车。 4、乘车安全常识 乘车时要现下后上，排队上车，不要乱拥乱挤以免踩伤或为小偷作案提供条件。 车停稳时，才能上下 车，不能抢车、扒车。乘车时不可将头或手伸出窗外，以免受到伤害。 乘长途汽车，一定要忍住瞌睡。在睡眠时，若司机急刹车，巨大的惯性可能给你造成伤害.交通安全小常识 骑自行车须知 1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。 2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。 3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。 4、穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。 5、必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。 6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。 7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。 8、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。 9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视 线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要把稳龙头；雨天穿戴雨披更要多留心。 7.防交通事故安全小常识 集体外出活动时，要在带领下好队伍，横列不易超过两人。行进时，就靠右侧走在人行道上。要自觉遵守纪律，不随便离队，不互相追逐嬉闹； 不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响人、车通行。过马路时，应在人行横道上通过。在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。如果队伍长、安全通过有困难，可请交警叔叔协助一下通过。 文明乘车，确保安全。在等乘公共汽车时，应在站台上有秩序地候车。要做到等车停稳后，让车上的人先下来，然后依次上车。上车后要主动买票。遇到老弱病残孕和怀抱婴儿的人应主动让座。车辆行驶时，要坐好或站稳，并抓住扶手，防止紧急刹车时摔倒。 扩展资料： 顺口溜 1、交通安全很重要，交通规则要记牢。从小习惯要养好，不在路上疯打闹。 2、行走应走人行道，没有行道往右靠。天桥地道横行道，横穿马路离不了。 3、一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯。 4、乘车安全要注意，遵守秩序要排队。手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。 8.交通安全小知识手抄报怎么做 要有报头，尾花，版块内容，比如【交通安全】是指人们在道路上进行活动、玩耍中，按照交通法规的规定，安全地行车、走路、避免发生人身伤亡或财物损失。 每年都会因交通事故而致死、伤残大量人员，财产损失更是一个天文数字。交通安全人人有责，要从小学生起养成遵守交通规则的习惯，特别要提高驾车者的安全意识，严谨酒后、疲劳、超速违规驾驶。 交通安全是指：人们在道路上进行活动、玩耍中，发生的人员伤亡现象。按照交通法规的规定，安全地行车、走路、避免发生人身伤亡或财物损失。 每年都会因交通事故而致死、伤残大量人员，财产损失更是一个天文数字。交通安全人人有责，要从小学生起养成遵守交通规则的习惯，特别要提高驾车者的安全意识，严禁酒后、疲劳、超速违规驾驶。 交通安全漫画儿童交通安全是家长们最为关注的，近年来，除了学龄前及中小学教育对儿童交通安全教育进行普及之外，不少地区也举办了生动的体验教育课程，或修建专业的体验馆，针对儿童或小学生在特定的场馆内，参加丰富多彩的体验活动，以步行者和驾驶者的身份进行体验，从而正确理解交通安全知识，并培养在危险状态下的应变能力。 9.安全常识顺口溜20字 安全常识顺口溜1、交通安全交通安全很重要，行人应走人行道。 遵守次序守规则，车辆莫与人抢道。2、用电安全插座电线安装好，带电设备固定牢。 没事莫去摸电线，发现问题先断电。3、防火安全燃放花炮选地点，儿童远离莫靠前。 燃气通风要注意，人走火熄防漏气。4、防溺水知识春暖花开冰消融，未在冰上健步行。 如有冰裂未向前，教育儿童防安全。5、食品安全食品变质病毒多，食品安全不可破。 如有异味莫食用，一旦中毒更花钱。6、 *** 安全人多场合要注意，老人儿童慎参与。 如有拥挤需躲避，千万不可向前挤。7、防盗安全贵重物品要放好，眼看手拿摸得到。 钱包放到贴身处，莫与小偷“发红包”。拓展资料1、安全用电知识（1）不要用硬物，特别是金属物抠插座插孔（2）学会看安全标志。 红色，表示禁止、停止的信息，遇到红色标志注意不要触摸；黄色，表示注意危险，如“当心触电”等；蓝色，表示指令、必须遵守的规定；绿色，表示指示、安全状态、通行。（3）金属制品是导电的，千万不要用这些工具直接与电源接触。 水也是导电的，电器用品要注意不要站上水，小朋友们注意不要用湿手触摸电器，不用用湿布擦电器。（4）知道电源总开关的作用和位置，学会在紧急情况下关断总电源。 发现有人触电时。要设法及时关断电源，千万不要用手直接救人，应呼喊成年人相助。 （5）在放学、上学路上，特别注意路边的电线是否有脱落，见到一定要躲开。（6）雷雨天气，千万不要站在树底下避雨，以免遭到雷击。 2、生活安全知识（1）不要在楼梯上玩耍，特别是楼道拥挤时必须靠右走。（2）严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑，踩空或撞人都可能造成严重的伤害。 （3）严禁爬高或在阳台护栏上探取东西，特别是擦窗户时不要将身体探到窗户外面。（4）不要在建筑工地上玩耍，地上杂物较多，容易扎伤脚，楼房上面随时可能掉砖瓦砸伤头。 （5）不要在汽车后面玩耍，特别是捉迷藏，不要在危房旁玩耍。3、外出时，最好能做到以下几点（1）告诉成年亲属自己去哪里，大约什么时候回来，与谁一起。 （2）单独外出时尽可能结伴而行，要走人多的地方。（3）夜晚外出时，要带手电筒等物品，要走灯光明亮的大道，不抄近道，不走小路。 （4）不搭乘陌生人的顺路车（5）乘公共汽车，尽量靠近司机和售票员。4、交通安全知识（一）行人走路安全（1）过马路时要走人行道，没有人行道的靠路边行走。 （2）横过车行道时须走人行道；有交通信号控制的人行道，应做到红灯停、绿灯行；没有交通信号控制的，须注意过往车辆，不要追逐猛跑。（3）横过没有人行道的车行道，须看清情况，让车辆先行，不要在车辆临近时突然横穿。 （4）横过没有人行道的道路时须直行通过，不要图方便、走捷径、或在车前车后乱穿马路。（5）不要在道路上强行拦车、追车、扒车或抛物击车。 （6）不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。（7）不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施。 （二）乘车知识（1）千万不要在道路中间招呼车辆；（2）乘公交上学时不要将身体的任何部位伸出窗外，以免被迎面来的车辆或路边树枝挂伤。（3）乘车时，不准站立，不准在车内吃东西；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 （4）放学时候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行。（5）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 。

小小的糯米饭飞到西呀，飞到东

关于交通安全的四句小口诀 　　关于交通安全的四句小口诀。我们每个人的生命只有一次，安全应该是我们要放在首要位置的，一些关于交通安全的四句小口诀能让我们得到一些安全知识。接下来就由我带大家了解关于交通安全的四句小口诀的相关内容。 　　关于交通安全的四句小口诀1 　　1、交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。 　　2、行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路离不了。 　　3、一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯。 　　4、乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。 　　 扩展资料 　　 骑车 　　1、不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。 　　2、要在非机动车道内行驶，没有划分车道要靠右边行驶。 　　3、骑车转弯时要伸手示意，不要强行猛拐 。 　　4、在横穿4条以上机动车道或中途车闸失效时，须下车推行。 　　5、通过路口时要遵守交通信号，停车不要越过停车线；不要骑车逆行；不扶肩并行；不攀扶其它车辆；不在便道上骑车。 　　 乘车 　　1、出行时，一定要乘坐有营运资格的客车和出租车，不能乘坐无证、无牌和没有营运资格的交通工具；不要搭乘超载的机动车辆。 　　2、乘车时，切不可把头和手伸出车窗外，避免会车时被车辆或被路边的树枝、广告牌等擦伤、撞伤。 　　3、乘车时，不能携带鞭炮、汽油、硫酸等易燃易爆危险物品。 　　4、乘车时，一定要排队，等到汽车停稳后再上，如果人多拥挤，就等别人上完后再上，或者等下一班车。 　　5、乘坐公交车，一定要在站台上候车，避免发生交通事故；等候地铁列车时，请务必站在黄色安全线以内，列车进站不要探头张望。 　　6、家中有车的同学，要提醒家长文明行车，不超速、不超载、不疲劳驾驶，更不能酒后驾车。 　　关于交通安全的四句小口诀2 　　 小学生交通安全顺口溜 　　 小学生交通安全顺口溜1 　　交通安全很重要，交通规则要牢记， 　　从小养成好习惯，不在路上玩游戏。 　　行走应走人行道，没有行道往右靠， 　　天桥地道横行道，横穿马路不能做。 　　一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。 　　骑车更要守规则，不能心急闯红灯。 　　乘车安全要注意，遵守秩序要排队； 　　手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。 　　 小学生交通安全顺口溜2 　　出家门，路边走，交通法规要遵守； 　　过马路，仔细瞧，确认安全才通行； 　　红灯停，绿灯行，交通信号要看清； 　　骑单车，看标志，切勿闯入汽车道； 　　不带人，不超载，安全骑车不图快； 　　出远门，乘汽车，不坐超员超载车； 　　拖拉机，低速车，只拉货物禁载客； 　　高速路，车速快，行人进入易伤害； 　　公路上，车辆多，打场晒粮易惹祸； 　　公路边，不摆摊，影响交通不平安； 　　牛马车，靠右走，交叉路口要牵行； 　　赶牲口，放牛羊，上路行走不安全； 　　学交法，守交规，平安出行最安心。 　　 小学生交通安全顺口溜3 　　开车之前想一想，交通法规记心上； 　　交叉路口想一想，一看二慢三不抢； 　　会车之前想一想，礼让三先显风尚； 　　超车之前想一想，没有把握不勉强； 　　雨天大雾想一想，打开雾灯车速降； 　　夜间行车想一想，注意标志和灯光； 　　长途驾驶想一想，劳逸结合不能忘； 　　喝酒时候想一想，酒后驾车事故酿； 　　穿行闹市想一想，小心行人和车辆； 　　拉客载货想一想，遵守规定不超量； 　　临时停车想一想，选择地点要妥当； 　　车况异常想一想，及时维修勤保养； 　　路上车坏想一想，设置标志排故障； 　　接受检查想一想，积极配合有修养； 　　发生事故想一想，抢救伤员保现场； 　　脚踩油门想一想，平平安安最吉祥。 　　 小学生交通安全顺口溜4 　　平安出行第一条，交通安全要记牢； 　　路口要看信号灯，红灯停止绿灯行； 　　过街要走斑马线，或走天桥地下道； 　　走路要走人行道，骑车不进汽车道； 　　公路来往车辆多，追逐打闹会闯祸； 　　隔离护栏不翻爬，发生事故受伤害； 　　候车要在站台上，文明乘车讲礼貌； 　　黑车货车不能上，人身安全没保障； 　　乘车系好安全带，头手不伸车窗外； 　　站得稳步坐得好，紧急刹车危险少； 　　为了行车保安全，不与司机闲话聊； 　　每天上学和离校，平平安安很重要； 　　交通法规是个宝，同学都要遵守好。 　　 小学生交通安全顺口溜5 　　过街要走横道线，或走天桥地下道； 　　走路要走人行道，不在路上嬉戏闹； 　　候车要在站台上，骑车不进汽车道； 　　乘车系好安全带，平安出行安全在； 　　无证驾驶违交法，购车要办车牌照； 　　交通法规是个宝，走路行车要记牢； 　　 小学生交通安全顺口溜6 　　开车之前想一想，交通法规记心上；交叉路口想一想，一看二慢三不抢； 　　会车之前想一想，礼让三先显风尚；超车之前想一想，没有把握不勉强； 　　雨天大雾想一想，打开雾灯车速降；夜间行车想一想，注意标志和灯光； 　　长途驾驶想一想，劳逸结合不能忘；喝酒时候想一想，酒后驾车事故酿； 　　穿行闹市想一想，小心行人和车辆；拉客载货想一想，遵守规定不超量； 　　临时停车想一想，选择地点要妥当；车况异常想一想，及时维修勤保养； 　　路上车坏想一想，设置标志排故障；接受检查想一想，积极配合有修养； 　　发生事故想一想，抢救伤员保现场；脚踩油门想一想，平平安安最吉祥。 　　 小学生交通安全顺口溜7 　　平安出行第一条，交通安全要记牢；路口要看信号灯，红灯停止绿灯行； 　　过街要走斑马线，或走天桥地下道；走路要走人行道，骑车不进汽车道； 　　公路来往车辆多，追逐打闹会闯祸；隔离护栏不翻爬，发生事故受伤害； 　　候车要在站台上，文明乘车讲礼貌；黑车货车不能上，人身安全没保障； 　　乘车系好安全带，头手不伸车窗外；站得稳步坐得好，紧急刹车危险少； 　　为了行车保安全，不与司机闲话聊；每天上学和离校，平平安安很重要； 　　 小学生交通安全顺口溜8 　　交通安全最重要，事故不分老和少；路口要看信号灯，红灯停止绿灯行； 　　过街要走横道线，或走天桥地下道；走路要走人行道，不在路上嬉戏闹； 　　隔离护栏不翻爬，发生事故受伤害；候车要在站台上，骑车不进汽车道； 　　乘车系好安全带，平安出行安全在；站得稳步坐得好，紧急刹车危险少； 　　黑车货车不能上，人身安全没保障；无证驾驶违交法，购车要办车牌照； 　　交通法规是个宝，走路行车要记牢；生命人人都珍惜，安全健康最重要。 　　 小学生交通安全顺口溜9 　　出车之前想一想，检查车况要周详；马达一响想一想，集中精力别乱想； 　　起步之前想一想，观察清楚再前往；自行车前想一想，中速行驶莫着忙； 　　要过道口想一想，莫闯红灯勤了望；遇到障碍想一想，提前处理别惊慌； 　　转弯之前想一想，需防左右有车辆；会车之前想一想，先慢后停多礼让； 　　超车之前想一想，没有把握别勉强；倒车之前想一想，注意行人和路障； 　　夜间行车想一想，仪表车灯亮不亮；通过城镇想一想，减速鸣号切莫望； 　　雨雾天气想一想，防滑要把车速降；长途行车想一想，劳逸结合放心上； 　　停车之前想一想，选择地点要适当。 　　 校园交通安全知识 　　集体外出，要有教师带领。在没教师带领的情况下，要推选一位“路队长”来管理队伍；外出时要整好队，横列不宜超过二人；行进时，应靠右侧走在人行道上，不能走入车行道。队员应遵守纪律，不能随便离队，不能相互追逐戏闹，不三五成群地并肩行走或交通拥挤的地方聚集、停留，以免影响他人通行。 　　队伍横过车行道时，应走人行横道。在有信号灯的地方，要在绿灯亮时通行。在没有人行横道的地方横过车行道，要在暂没有来车时抓紧时间通过。如果来往车辆较多，应在人行道上或路边耐心等候，不要随便乱穿，更不要在车辆临近时急穿。 　　 乘车 　　乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。 　　候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。 　　 道路不是游戏场 　　道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。 　　 避让转弯车辆 　　当汽车的方向灯一闪一闪时，告戒人们，汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。 　　现代汽车的转向，都是依靠前轮来转向的.。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合，也就是说，前后两只轮子不会走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的。这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这种“内轮差”，使汽车转弯时，前轮可以通过道路的某一物体，而后轮却不能通过。 　　懂得了汽车转弯的基本原理后，我们在道路上碰见转弯的车辆时，不能靠车辆太近，不要以为汽车的车头可以过去，就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近，就很可能被车尾撞倒。 　　 将这些基本常识编成了一首小歌谣送给大家： 　　交通安全最要紧。 　　红灯停，绿灯行， 　　交通路牌看细心。 　　过马路，人行道， 　　车辆来往要慢行。 　　横穿马路， 　　斑马线上请。 　　走路不能到处玩， 　　不吵不闹不能跑。 　　迷了路， 　　赶快找交警。 　　天天牢记这几条， 　　交通安全保你行。 　　我们相信随着《道路交通安全法》的日益深入人心，人们在享受汽车带来的方便快捷的同时都能高高兴兴上路，平平安安回家。愿全社会都能关注交通安全，共创良好的交通环境，携手建立幸福“家”园。

一、安全的基本原则1、保持镇静，趋利避害。2、学会自救、保护自己。3、想方设法，不断求救。4、记住四个电话：①“119”火警电话。②“110”报警电话。③“122”交通事故报警电话。④“120”急救电话。打电话不要慌张、语无伦次，必须要说清地点、相关情况，显著的特征。二、交通安全1、行走安全：行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有效通信号控制的人行道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐，奔跑；没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。2、骑自行车（电动车、摩托车）安全：不满16周岁不能在道路上骑电动车、摩托车；不打伞骑车；不脱手骑车；不骑车带人；不骑“病”车；不骑快车；不与机动车抢道；不平行骑车；不在恶劣天气骑车。3、乘车安全：乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃；乘高速汽车要系安全带；不乘超载车。三、行走安全1、安全常识：指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。2、行走时，哪些情况最危险呢？（1）横穿马路很容易出危险。（2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。（3）上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。四、骑车安全（1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。（2）不打伞骑车。（3）不脱手骑车。（4）不骑车带人。（5）不骑"病"车。（6）不骑快车。（7）不与机动车抢道。（8）不平行骑车。中小学生骑车带人、闯红绿灯、并排骑车、逆向骑车、在机动车道上骑车以及骑自行车打手机、听MP3等各种交通违规行为，最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下，也不要骑车。五、乘车安全（1）外出乘车不要乘坐低速载货汽车和三轮汽车、拖拉机、黑摩的等非客运车辆，不要乘坐超员车辆，预防和减少各种安全事故的发生。（2）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。（3）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。（4）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。（5）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。（6）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。

　　交通规则人人遵守,交通安全人人都有，那么二年级学生应该学习的交通安全教育知识有哪些呢?下面就是我为大家整理的关于二年级交通安全方面的教育教案，供大家参考。 　　二年级交通安全教育教案一： 　　【教学目标】 　　1、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标 　　线的作用。 　　2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。 　　3、教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全。 　　【教学重点】 　　1、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标 　　线的作用。 　　2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。 　　【教学难点】 　　教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全。 　　【活动过程】 　　一、导入课题，明确活动内容 　　1、同学们，我们常常看到这样一句话：“高高兴兴出门去，平平安安回家来。 　　那么，你是怎样理解这句话的呢? 　　2、学生根据自己的理解各抒己见。 　　3、小结：是啊!这说的是我们每一个人出门时，时刻不能忘了要遵守交通规则， 　　注意交通安全。这样，我们的生活才能平安、愉快。 　　二、交流，介绍搜集到的交通标志。 　　1、出门在外，为了保障人身安全，保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指 　　挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。 　　2、同学们，永不下岗的“交通警”指什么?(各种交通信号、交通标志和交通标线。) 　　3、十字路口的红绿灯就是交通信号，它指示车辆什么时候可以通行，可以转弯; 　　什么时候不可以通行，不可以转弯。 　　4、除了交通信号，还有100多种交通标志和交通标线。你们搜集到哪些交通标志，交通标线呢?展示出来给大家看看，介绍一下它的意思。并说说它是属于警 　　告标志，禁令标志，指示标志，还是指路标志? 　　5、同学们，你们在小队活动观察时，发现哪些地方有怎样的交通信号、标志、标线呢?在这些地方，为什么要用这些信号规定人们怎样做呢?不按这样的规定 　　做会产生怎样的不良后果? 　　6、学生交流。 　　例：①在各个十字路口，有红绿灯信号。 　　②在各个学校门口，有禁止鸣笛的标志和减速标志。 　　③在从梅园去马山的路上，有前方连续转弯的标志，提醒司机引起注意。 　　④在繁华的商业街上，比如中山路，人民路上，有多条人行横道线。 　　⑤在各个大商场、影院等的门口，会有停车标志。 　　7、如果人们不按这样的规定做，会产生怎样的不良后果呢?小组交流汇报。 　　三、讨论，小学生该遵守的交通规则。 　　1、交通安全是人人要注意的。我们小学生年龄小，如果上街不遵守交通规则，遇到了紧急情况更会不知所措，所以，为了自身的安全，中国教育总网教案频 　　我们一定要切记安全第一，规则第一。 　　2、那么，你想到了，或向交警叔叔请教到了，我们小学生主要要遵守哪些交通 　　规则呢? 　　3、学生讨论，交流，后小结。 　　4、我们小学生主要要遵守以下交通规则： 　　①不闯红灯。 　　②不在马路上奔跑，打闹。 　　③走路要走人行道，过马路要走人行横道线。 　　④不满12周岁的儿童不骑自行车上街。 　　⑤乘坐摩托车要戴好安全帽。 　　1、很多同学都编了遵守交通规则的儿歌，来朗诵给同学们听听，好吗? 　　2、学生朗读自己编的儿歌。老师相机板书一首典型儿歌。 　　3、小结：同学们都非常有水平，编的儿歌文通句顺，朗朗上口。这些交通规则， 　　一定也牢记心中了。 　　四、服从交警的指挥，尊重交警的劳动。 　　不管是在刺骨的寒风中，还是在炎炎的烈日下，交警叔叔都坚守岗位维持交通秩序，保障车辆，行人的安全，畅通。他们的工作是多么辛苦啊。中国教育总网教案频道所以，我们一定要尊重他们的辛勤劳动，服从交警的指挥。除此之外，我 　　们还可以做些什么，来表达我们对交警叔叔的尊敬呢? 　　1、学生讨论，交流。 　　②慰问交警叔叔，如夏天给他们送水等。 　　③宣传交通知识，让人们都来遵守交通规则。 　　④学习交警叔叔不怕困难的精神，刻苦学习，长大也为社会作贡献。 　　五、活动延续。 　　为了巩固我们今天的活动成果，请同学们在课后自由组合，发挥各自的特长，以 　　今天课上获取的知识为主要内容，出一张安全小报。u2026u2026 　　六、总结 　　今天的课，同学们交流了很多交通安全方面的知识。说明大家在课外都善于观察，勤于动脑，勇于实践，所以掌握到了许多书面上没有的知识。这些知识对我们的生活实践是非常有帮助的。今后，我们还要坚持这样做，让我们的生活更轻松，更愉快。 　　二年级交通安全教育教案二： 　　教学目的： 　　1、教育学生要遵守交通规则。 　　2、使学生平安上学和放学。 　　教学过程： 　　一、导入 　　我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。 　　二、教授新课 　　1、要遵守交通规则 　　(1)同学们，你们都知道哪些交通规则? 　　(2)看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。 　　(3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住，千万不要抢红灯。 　　2、坐车时不要抢座位 　　(1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗? 　　(2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。 　　(3)分组表演“坐车上学的路上” 　　3、不要在街上打闹或者游玩 　　(1)我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢? 　　(2)有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对?为什么? 　　(3)为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。 　　4、要远离高空危险物行走 　　(1)我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢? 　　(2)为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。 　　三、师生共同总结

【通俗文案类】1、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。2、过楼道要靠右慢行，不可以骑在栏杆上向下滑。出入教室按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。3、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。4、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。5、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”“请问”等。6、鸟儿因翅膀而翱翔，鲜花因芬芳而美丽，城市因礼仪而和谐，社会因文明而进步。7、请给老人让座，因为有你的未来；请给小孩让座，因为有你的过去。8、空抛物，道德不容。今天你乱扔的是垃圾，明天垃圾吞食的是你。知荣明耻，从我做起。9、文明礼仪没有标价，却可以让人的心灵高贵；文明礼仪也没有体积，却可以让人的胸怀宽广。10、与您手中的杂物一同扔进垃圾箱，让礼貌用语成为您新的口头禅。

　　 学校宣传语 　　1、教育的目的是学会做人，学会做事。 　　2、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功。 　　3、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。 　　4、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。 　　5、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。 　　6、教师是学生发展的促进者。 　　7、欲治身，先治心；欲责人，先责己。 　　8、节约是美，浪费是丑。 　　9、自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑。 　　10、学习是创造的前提，又是创造的过程。 　　11、志不真则心不热，心不热则功不贤。 　　12、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。 　　13、勤俭节约是中华民族的传统美德。 　　14、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。 　　15、构建终身教育体系，促进社会和谐发展。 　　16、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的`素质。 　　17、千锤成利器，百炼成纯钢。 　　18、发挥成校教育服务功能，推进经济社会和谐发展。 　　19、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。 　　20、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。 　　21、重教兴学国运兴昌！ 　　22、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。 　　23、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的。 　　24、一粥一粒，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维难。 　　25、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。 　　26、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。 　　27、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。 　　28、走进教室踌躇满志走出教室意气风发。 　　29、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做。 　　30、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。 　　31、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。 　　32、教育最大的成功是让学生学会学习。 　　33、工作激发学习，学习创造佳绩。 　　34、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。 　　35、若以追跑为开心，将以后悔而伤心。 　　36、完善终身教育体系，构建学习型社会。 　　37、脚下留情，草如茵。 　　38、生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 　　39、全民兴教，确保教育优先发展！ 　　40、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。 　　41、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。 　　42、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。 　　43、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。 　　44、家长养育辛苦，报恩唯有苦读。 　　45、始终把教育摆在优先发展的战略位置！ 　　46、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。 　　47、我是小草，是你的朋友。 　　48、小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座教师。 　　49、终身学习，塑造美好未来。 　　50、坚持科学发展观促进教育大发展！ 　　51、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。 　　52、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 　　53、千里始足下，高山起微尘。 　　54、路虽近，不行不到；( )事虽小，不为不成。 　　55、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 　　56、草坪为我们贡献绿色，请保护它。 　　57、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 　　58、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。 　　59、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。 　　60、教育就是服务，是学生的服务。 　　61、天生我材必有用。 　　62、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。 　　63、恶语不出口，苟言不留耳。 　　64、实施科教兴市战略，促进经济持续发展！ 　　65、不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步。 　　66、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。 　　67、自己的事情自己干，靠别人不是好汉。 　　68、一屋不扫，何以扫天下。 　　69、学习改变命运，教育决定未来，成就未来！ 　　70、树立科学发展观，推进学习型城区创建。 　　71、社区教育，是创建学习型组织的重要途径。 　　72、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。 　　73、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献！ 　　74、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。 　　75、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。 　　76、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。 　　77、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施！ 　　78、虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。 　　79、敏而好学，不耻下问。 　　80、教学过程即学生的发展过程。 　　81、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。 　　82、百年大计教育为本！ 　　83、绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享。 　　84、教育改变命运智慧引领辉煌！ 　　85、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。 　　86、学问愈深，未知愈重。 　　87、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。 　　88、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。 　　89、发展终身教育，提高公民素质。 　　90、人有多少知识，就有多少力量。 　　91、国家具有学习力，才有竞争力；民族具有学习力，才有生命力。 　　92、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。 　　93、生命最可贵，安全第一位。 　　94、外来人员请到门卫室登记。 　　95、人生有限，学习无限。 　　96、欲穷千里目，更上一层楼。 　　97、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。 　　98、天下无难事，只怕有心人。 　　99、千里始足下，高山起微尘 　　100、举全市之力，创教育强市！ 　　101、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。 　　102、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。 　　103、沟通从心开始。 　　104、下课不疯跑，小心被摔倒。 　　105、非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。

1.热源系统的优化选择在暖通空调系统的节能设计过程中，应根据工程建筑的实际情况，合理选择热源系统。一般情况下，我国市场常见的热源种类主要为：热泵、热电站、区域锅炉房、小型锅炉、直燃型溴化锂吸收式热水机组等。以能源的利用效率来看，一般热电站的运行效率最高，热泵技术位居其次。热泵主要应用自然中蕴含的大量可再生、低品位能源作为热源，如地表水、太阳能、大气、地热等，通过压缩机的运行，在热源中吸取热能，提高温度之后传输到高温热源中。根据热泵的能源不同，可以分为两大部分空气源（风冷）热泵。主要为商用单元式热泵空调机组、家用热泵空调器、热泵冷热水机组等多种类型地源热泵，以土壤型为代表，可以实现至少30%以上的节能目标：直燃型溴化锂吸收式机组，其供热效率与燃气锅炉基本类似，但是对于锅炉房来说，大型区域锅炉房的蓄冷系统应用效果比小型锅炉更佳。2.推广使用变频技术在现代化暖通空调系统中，变频技术的应用具有较强的必然性。通过变频技术，既可弥补空调系统的工艺问题，也可减少能源消耗，降低运行成本。一般情况下，空调系统仅按照事先设计的额定功率运行，在负荷较低的情况下，如果设备仍以额定功率实行全负荷运行，那么必然产生能源浪费。通过在暖通空调系统中应用变频技术，就可实现空调设备的输出功率随着负荷的变化情况而有所调节，发挥节能减排效果。结合空调的实际负荷状况，适当改变风流量或者水流量，实现节能目标。一方面，变风量系统，利用空调系统的末端装置实现室内负荷的补偿机制，优化调整送风量，以保持合适的室内温度；与定风量系统相比较，变风量系统可节能约5O%；另一方面，变水量系统，主要通过控制数量来调节温度，比定流量系统更加省电。随着我国工业变频器的推广与使用，通过优化调节风量、水量及主机等，可实现与空调负荷的匹配运行，发挥良好的节能效益。3.降低热媒介的能耗在暖通空调系统中，节能工程设计应该注重各个环节的能源消耗。以具体设计及实际运行状况为出发点，形成整体性的空调节能体系。其中热媒介质传输系统作为暖通空调的重要组成部分，其热能输送方式、材料选择等，均对节能问题产生影响。在热媒介质传输系统中，选择保温材料，如直埋管等，可实现热水的预制保温；进而降低热能传输过程中可能出现的损失。另外，还可应用计算机系统全面测试空调系统的供暖状况，应用智能管网、平衡阀等，优化配置管网流量，加强管理对策，以此提高运行效率，实现节能目标。有关空调系统的节能设计，还可应用动力传输系统，进而优化动力系统的设计与施工，提高空调系统的节能效率。动力系统应选择负荷性质良好、运行效率高、温差大、流变速度的供应管道，运用合理、有效的动力设备，提高传输效率，构建良好的空调运行系统。4.合理确定空调方式随着人们生活水平的提高，新型节能、舒适、健康的空调运行方式逐渐被推崇。对于暖通空调系统来说，其应用的舒适程度主要取决于风速、湿度、空气湿度、环境平均辐射温度以及人们对环境的感觉等综合因素。因此，选择各种不同的组合型环境参数，产生的热舒适效果有所区别：例如，热湿环境的不同，空调系统产生的能耗也有所区别。在冬季时期，如果选择传统的空调方式提高室内温度，热湿交换通过空气在人体和环境中进行，所需要的空气湿度较高，这种情况下，加热新风的热损失及维护结构的热损失相对较大；如果能应用全新热湿环境应用成果，优化选择空调运行方式，提高辐射热度，就可显著降低空气湿度，一般以12℃～24℃为宜，而传统的空调运行方式则需要在18℃～20℃，显然新型空调运行方式的节能效果更加客观。同理，在夏季使用空调系统时，新型空调运行方式更加适用。通过应用这种健康、舒适、节能的新型空调运行方式，既可满足高水平的生活需求，同时也实现节能减排目标，与低碳经济发展相一致。5.冷热能回收的优化当前，有关暖通空调系统的冷热能回收问题正在进一步研究，以推动空调系统的冷热能回收效率，在保障能源利用效率的前提下，实现节能目标。通过对排风余热的回收，可更好地应用排风能量，对新风进行预冷或者预热，减少负荷量，实现空调系统节能；排风余热的回收可以分为全热回收及显热回收两大部分，回收设备一般为板翘式全热交换器、转轮式全热交换器、板式显热交换器。

含泪的微笑一个甜蜜的微笑，给人以快乐；一个甜蜜的微笑，给人以幸福；一个甜蜜的微笑，给人以希望......_题记微笑是人世间最美丽的表情，它是以自信架起的希望灯塔；是弱小者手心的一片爱的阳光；是乞食者心中的一块甜美的奶酪；是冷淡者融化冰山的熊熊烈火......曾经我看到过无数个人哭泣，也看到过无数个人微笑，他们的每一个表情都承载着一种内心最真实的情感：或伤心，或感动，或喜悦，或激动......我都记忆犹新。而其中又有一种表情让我迷惘过，又深思过，至今才明白了它的真正含义！深冬的早晨，天刚放晴，我从睡梦中被叫醒，我睁开那一双沉睡的眼睛，一看是爸爸，待我穿好衣服，梳洗过后。爸爸让我来到他身旁。他许久都不说一句话，只是呆呆地望着我，脸上呈现出一种或喜或悲的表情。我有些郁闷，就开口对爸爸说：“爸爸，你怎么了？找我来有什么事吗？”爸爸还只是沉默，只是注视着我。我更加迷惑，以为是爸爸的伤口又痛了，或者是哪里不舒服......正当我想要问他的时候，爸爸开口对我说：“孩子，你已经不小了，也该懂事了，以后要好好孝顺妈妈，不要让她为你担心了，要照顾好自己。弟弟现在还小，有些事你要让着他，好好教育他，不要让他再那么淘气了。以后，在学习中如果遇到什么困难，不要害怕，多想一想背后支持你的佳人和朋友，要勇于战胜困难......”后来，爸爸对我微微一笑，我发现，在他那充满笑容的脸上，有含着几滴欲滴的泪水。就这样，爸爸走了，在他那含着泪水的微笑中离去......我明白，爸爸的微笑是表示着对我的期望和祝福，他的泪水则表示着对我们的不舍与无奈......他的那个含泪的微笑永远都留在了我的心中。从此以后，我无论是经受着风吹雨打，还是沐浴着阳光雨露；无论是攀上了顶峰，还是被困于巨谷深渊，父亲那个含泪的微笑都能感化我潮湿的心情，抹去不悦的色彩！

作文美丽乡村600字5篇 暑假的某一天，晴空万里，乡下奶奶家空气清新、山清水秀，是我们最喜欢的地方了，每年暑假都会回来待上个好几十天。下面是我为大家收集的作文美丽乡村600字例文，希望你喜欢。 作文美丽乡村600字篇1 我的外婆在江北洪塘的乡下。 外婆在房前的院子里种了几十棵青菜。青菜成熟了，上面一个虫洞都没有，颜色青翠，好像咬一口，里面的汁水就会冒出来。在屋后，沿着幽静的羊肠小道走到了尽头，一片开阔的卷心菜地映入眼帘，让人觉得开朗信然。清晨，碧绿的菜叶上，滚动着晶莹的露珠，看起来就很新鲜。在小屋的左边，种着一棵棵嫩笋。在春雨的滋润下，笋越长越高，差不多到大人的跨部。慢慢剥开一层层笋皮，就可以看到笋心，真令人垂延三尺。 一场春雨过后，夏姑娘披着一身绿装走出来。树上的知了叫着，似乎在抱怨天气的`炎热。可是孩子们却不这样想，他们跑到村前的小河里玩水，抓小鱼，在岸边打水仗，要回家时，还会在河旁的台阶上摸一把田螺，把摸来的田螺拿到家里，让父母给做烧田螺吃。田螺细腻柔软的口感让人爱不释手。 乡村的夏夜，有飞蛾，有虫鸣，有明星，有圆月，还有讲故事的外婆。我们常常坐在家门口的时间上看天上的星星，外婆对我们说:这是牵牛星，那是织女星……。她会给我们讲各种神话故事。 炎热的日子一天天过去，秋姐姐带着丰收的喜悦来了。每到这时，农田里便是一片金黄。我会跟着外婆一起去采萝卜，白菜，橘子和葡萄。一串串葡萄，好像一串串黑珍珠项链，挂在棚架上；一个个橘子，好似一盏盏小灯笼，高高的挂在枝头；一个个萝卜，洗过之后雪白雪白的，好像涂上了白色的颜料；一颗颗白菜，像一位位胖美人，在诱惑我们吃掉他们。不顾艰辛从北方飞来的鸿雁排着一字形，令人好生敬佩，秋天，多么美丽呀！ 乡村风光，不论是春天的新绿，还是秋天的金黄，永远是那么美丽。 作文美丽乡村600字篇2 每过一两个星期，我都要去外婆家玩。这个双休日，我又去了外婆家，真真切切地感受到乡村与城市的不同。 一路上，随着车子离外婆家越来越近，绿色也越来越多。看，那一根根稻谷杆，像擎天柱一样，高高地挺立着，向人们炫耀它那鼓鼓的穗儿。一阵风吹过，稻谷向我们弯着腰，点点头，欢迎我们的到来。豌豆、毛豆，颗颗饱满，就像妈妈肚子里的孩子，而豆荚呢，则是妈妈。它们就是田野的守护神，腆着大肚子，可威风了。田间，你会看到农民们在忙着劳动，耕地，锄草，施肥，一边干着农活，一边聊着天，好像干活也是一种休闲，惬意极了。 刚进村口，你就会看到村民们的房前屋后，小鸡们在鸡妈妈的带领下，成群结队地在草丛里觅食。母鸡时刻守卫着自己的孩子，不时地咕咕地叫着孩子来分享美食呢。而公鸡呢，却像大老爷似的，在这块草地上大踏步地走来走去。一些飞累了的小鸟，落在电线杆上休息，偶尔发出叽叽地叫声，为整个村庄增添了许多生机。 来到外婆家，小狗老远地就跑上来，围着我们，团团转着，用它那独有的方式热烈地欢迎我们。外婆则从菜园里刚回来，挎着一篮子的新鲜的蔬菜，茄子，冬瓜，青菜，韭菜，还有蕃薯呢，满满的一篮，有的叶子上还带着晶莹的露珠。这些可是我们城里所见不到的绿色蔬菜呀。 大人们一坐下，我就和妹妹一起飞奔出去，找几个小伙伴，在广阔的田野里奔跑、嬉戏，采采野花，摘摘野果，快乐极了。 我爱去外婆家玩，那里有着城里所没有的美丽，有着城里所没有的拘束！ 作文美丽乡村600字篇3 我游览过一望无际的大草原；景色怡人的绿博园；波澜壮阔的大海；举世闻名的世博园……但我最喜爱、最向往的还是我的老家——美丽的乡村。 国庆节放假时，妈妈带我去了乡下的老家。离开了喧嚣的大都市，汽车在开往老家的道路上行驶。打开车窗，随着时间的流逝，路上的车辆渐渐少了，空气也变得清新，香甜。我和妈妈走在乡间的小路上。路边开着一些不知名的小野花，有紫的、红的、黄的、粉的，五颜六色，艳丽多彩。它们虽不像公园里的花花草草那样有人修剪，但也不比那些花逊色，可与它们相提并论。一阵微风吹过，花儿随风舞动，仿佛在欢迎着我们。空气中弥漫着花儿的芳香，刹那间吸引来一群前来采蜜的勤劳的小蜜蜂。 田野里也迎来了一派丰收的景色。稻田里一片金黄，如同金色的海洋；高粱也为丰收举起了火把；玉米露出了金黄色的大板牙；大豆也笑着咧开了嘴。农民伯伯开着收割机收割着庄稼，他们的脸上洋溢着丰收的喜悦。 穿过田野，我们来到了小树林，树叶已经变黄。微风吹来，有的树叶被吹得翩翩起舞，有的还在摇曳，还有的在翻着跟头，不想离开大树妈妈。一阵风过后，地上辅满了落叶，踩在上面嘎吱嘎吱作响，偶尔还会传来几声清脆的鸟鸣，仿佛在开着林中的演唱会。 不知不觉，我们来到了姥姥家。姥姥家的院子里有个小菜园，园子里种的黄瓜、豆角和丝瓜已经爬上了架子。旁边还种着茄子和辣椒，有那种最辣的叫“朝天椒”，还有那种像小胖墎一样的“柿子椒”。有红的、有绿的、还有黄的，看上去就像一个个小灯笼。 院子里有几只小鸡在晒太阳，还有几只跟在鸡妈妈身边学捉虫。 乡下可真美啊！它如同一幅美丽的画卷。我爱老家，我爱这美丽的乡村！ 作文美丽乡村600字篇4 这几天已经到了大暑，县城里的天气空前闷热，我和爷爷来到葛牌山区避暑消夏。 清早，清脆的鸡鸣伴着洪亮的几声犬吠打破了静谧的空气。我伸了个懒腰，翻身起床，来到村前空地，四处环顾，这儿没有城市的繁华，没有城市的喧闹，更没有城市耀眼夺目的的高楼大厦。这儿的天蓝湛湛的，到处都散发着青草的芳香，花儿尽情地绽放着。 房屋之间相隔不远，有二层楼房的，也有一层楼房的，还有矮小黑瓦白墙的。这时，东方出现了瑰丽色的朝霞，屋顶上升起缕缕炊烟，空气中弥漫着轻纱似的薄雾，温馨而恬静。 农家小院墙上挂着几根翠绿细长的丝瓜，四周篱笆上的小喇叭花嘟着腮帮使劲地吹得正欢呢。几只胆大的小鸟正忙着和院子里散步的鸡在争着觅食，有人走过时，小鸟一会儿忽地一下又飞开。乡村路上，有扛着农具的，挎着篮子的，有推车出门的人们，见了面乐呵呵地问喉一下，开始了一天忙碌的生活。 夏天的雨豪爽奔放，几小时前还是烈日当空，太阳火辣辣的炙烤着大地，让人喘不过气来，几小时后就乌云密布，风起云涌，电闪雷鸣，大雨滂沱。雨来得快，停得也快，大约一小时后由大到小渐渐地停了下来，天边出现了一道美丽的彩虹，赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫，把雨后初晴的天空装扮得五彩斑斓。 乡村的夜晚恬静而美好。经过风雨洗礼后，夜空格外明朗，特别是少了城市里的喧哗与灯光，那轮金边明月又静又大又圆，还有一颗比一颗耀眼的银闪闪的小星星，像一个个小精灵，顽皮地眨着眼睛，稚气地注视着我，我也歪着头，看着它们。渐渐地不知不觉便进入了甜蜜地梦乡。 乡村的生活是多么美好啊，宁静、清凉。 作文美丽乡村600字篇5 夜晚，我站在天台上感受乡村的夜。 乡村夜晚是宁静的，时而会有风吹过稻田发出的“沙沙”声。让人听起来十分悦耳。家后方水塘里的青蛙还歇息仍时不时就会叫唤上几声，声音嘹亮却并不聒噪。 夜未深。村中没有路灯，桥头、溪边、田中、山脚、菜园都有人打着煤油灯或点着手电筒干自己的一份儿事去。 晚上七点，天下起了淅淅沥沥的小雨，只有在乡村的土地上方才能看出雨的神韵。我拿起伞漫步在田野，把挂在栅栏上的斗笠递给正在收谷的外婆，其他收谷的农民已经回家了，外婆也把稻谷装进了簸箕，低头吸气，浓郁的稻香涌入鼻腔，我随着外婆往家走。 走到半路，雨停了，皎皎圆月像披上了一层薄纱，远处的树林却“苍苍横翠微”，翠绿清晰可见。走在树林中的小径，我仿佛看见李白“欢言得所憩，美酒聊共挥”。而我也跟他一样沉浸在美景之中，“陶然共忘机”，诗中的景象一一映入我眼帘。 到家已经很晚了，我便先睡下。 第二天清晨，天气大好。昨晚下的小雨使空气湿润。我学着王维“倚仗柴门外”。却并，没有听见暮蝉，只有早起的鸟儿在啼鸣。面前水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。有的农民已经干完活儿往家走了。 我去溪边清洗，光着脚丫子坐在树荫下，双脚浸在溪水里，那感觉别提有多惬意了。看荡漾流淌着的溪水反射着盛夏清晨的阳光，波光粼粼好似漫天星星，我在想，世界是否会有一个出口，一走出去就能看到满天繁星。 看着眼前的美景。想起罗丹说的：“生活中从不缺少美。而是缺少发现美的眼睛。”这句话充满了正能量，在受到美景吸引的同时，自身也能感受到极大的快乐。 乡村本就是一个放空心灵的圣地，这儿的美景也是美不胜收，希望大家都能领悟乡村之美。

房屋鉴定也叫做房屋安全鉴定，是对房屋的安全性进行检查，一般会对房子分为4个等级，可以分为A、B、C、D级，不同级别的房子，安全质量状况各不相同，如果所居住的房子或者是小区有楼遇损坏，就要对房子的质量进行鉴定的申请可以通过小区的业主委员会进行，还可以是以单栋建筑所有产权人的名义向鉴定中心发出安全鉴定的申请。鉴定房屋质量的几个方面：1、在鉴定的时候首先要看房子的基础质量，而且在检查质量的时候，也要根据当地的地质条件来判断。2、墙体是房屋质量鉴定的对象之一，主要是看外墙面试所使用的材料有没有存在有脱落或者是凹凸不平的现象，各个接缝是否出现有歪斜。3、一个是底层，还有一个是楼层的楼板，是要检查的对象，主要观察楼板的平整度和有没有裂缝存在。吉屋房产百科，更多买房必须知识

学校文化宣传标语篇一 　　1、探索、求知、明理。 　　2、分分秒秒，构筑辉煌。 　　3、礼貌是人类共处的金钥匙。 　　4、教育改变命运，智慧引领辉煌。 　　5、规范行为，滋养心灵。 　　6、评估情系你我他，誓与学校共荣辱。 　　7、少一个脚印，多一片绿意。 　　8、知识改变命运，态度决定高度。 　　9、举全校之力，创评估佳绩，铸学院辉煌。 　　10、给自己养成好习惯，为他人留下好环境。 　　11、自弃者，人莫救也。 　　12、学而不思则罔，思而不学则殆。 　　13、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。 　　14、成由勤俭败由奢。 　　15、全民兴教，确保教育优先发展。 　　16、爱生如子，细微处见精神。 　　17、树立科学发展观，推进学习型城区创建。 　　18、开卷有益晓百年大事。 　　19、感恩，是一种品德，更是一种责任。 　　20、天行健，君子以自强不息。 　　21、以迎评为契机，推动校园文明建设。 　　22、教育就是服务，是学生的服务。 　　23、天下无难事，只怕有心人。 　　24、工欲善其事，必先利其器。 　　25、胸怀祖国，放眼世界。 　　26、多干别人不愿意干的好事，你就是人上人。 　　27、真诚相待，包容理解。 　　28、以积极心态迎评，以实际行动促建。 　　29、学以知道，教以成德。 　　30、节约用水，从点滴开始。 　　31、精益求精，善益求善。 　　32、聚精会神搞建设，一心一意谋发展。 　　33、精诚所至，金石为开。 　　34、立德树人，培育好国民。 　　35、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。 　　36、权然后知轻重，度然后知长短。 　　37、用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章。 　　38、教师教学的过程也是教师成长的过程。 　　39、抛弃时间的人，时间也抛弃他。 　　40、自由、平等、公正、法治。 　　41、家长养育辛苦，报恩唯有苦读。 　　42、静以修身，俭以养德。 　　43、评估是手段，建设是关键，发展是目的。 　　44、看书须放开眼孔，做人要立定脚跟。 　　45、知之者不如行之者。 　　46、你欣赏花木的风姿，花木欣赏你的素质。 　　47、脚踏实地山让路，持之以恒海可移。 　　48、虚争空言，不如试之易效。 　　49、厚积薄发，深入浅出。 　　50、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。 学校文化宣传标语篇二 　　1、给我一次机会，送你一份惊喜。 　　2、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 　　3、最有力的回答是行动，最有效的方法是参与。 　　4、课堂大舞台，人人展风采。 　　5、动感课堂，我自主，给了我希望，让我看到了成功的曙光。 　　6、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。 　　7、自主学习：我自信，我成长。 　　8、修炼自己的灵魂，让他崇高圣洁；修炼自己的人生，让他阳光幸福。 　　9、课堂精彩，由我主宰。 　　10、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 　　11、我参与，我快乐，我自信，我收获，我成功。 　　12、我拼搏，我进步，我努力，我优秀。 　　13、知行一致，行胜于言。 　　14、你争我辩，快乐无限。 　　15、是你为我扬起了生命的风帆，是你为我拉开了梦想的弦，我的母校，我的家园。 　　16、别让坚强的生命，成为足下阴魂。 　　17、自信成功，自强成才，自律成长。 　　18、善于合作的人，将是进步最快的人，也是实力的人。 　　19、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。 　　20、修炼自己的脾气，让他逗人喜爱；修炼自己的个性，让他鲜明唯美。 　　21、你追我赶，有识有胆。 　　22、开放的课堂是我们心灵放飞的舞台。 　　23、多彩课堂，缔造希望；艺术课堂，多彩人生。 　　24、绿色的生命需要我们的共同呵护。 　　25、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 　　26、我的课堂我做主，我的课堂我主宰。 　　27、课堂是自己的，如果被别人占为已有，那还了得。 　　28、为者常成，行者常至。 　　29、修炼自己的语言，让他妙趣横生；修炼自己的眼睛，让他传神丰富。 　　30、自强不息，厚德载物。 　　31、沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。 　　32、参与就有快乐，自信就能成功。 　　33、遇到困难时，抬头看看天空，你可知那彩虹是风雨的结晶？ 　　34、修炼自己的行为，让他规范专业；修炼自己的学识，让他犹如涌泉。 　　35、树百年报国志，做世纪栋梁才。 　　36、放飞你的青春，奔洒你的热情。 　　37、来自争锋，成功源于合作。 　　38、在课堂上，没有绝对的对与错，只要你敢想，敢发言，那你就是最棒的。 　　39、敬人容人，助人爱人； 　　40、课后要复习，回忆第一条。看书要深思，消化细咀嚼。 　　41、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 　　42、我的课堂我主宰，我的人生我把握。 　　43、快乐情绪的方式，更容易让学生成功。 　　44、让我们告别不文明的行为。 　　45、课改是时代的阳光，让我们有幸沐浴阳光，茁壮成长。 　　46、修炼自己的心灵，让他平和美丽；修炼自己的气质，让他超凡脱俗。 　　47、少壮轻年月，迟暮惜光辉。 　　48、宁可充实过一分，不愿茫然活一世。 　　49、修炼自己的声音，让他引人入胜；修炼自己的表情，让他神采飞扬。 　　50、重视做作业，切勿照搬抄。编织知识网，简洁又明了。 学校文化宣传标语篇三 　　1、我是学校的主人，我爱我的家。 　　2、校园风景线，大家来共建。 　　3、成功之路，苑中起步。 　　4、您的自觉贡献，才有学校的辉煌。 　　5、爱护公物珍惜资源勤俭节约共同发展 　　6、立足新起点，开创新局面。 　　7、百尽竿头，更进一步。 　　8、今天的付出，明天的回报。 　　9、时代精神演绎民族灵魂，优质精神构筑时代精神。 　　10、改善既改革，改革先革心。 　　11、善战者，求之于势，不责于人，故能择人优势。 　　12、质量—恒古不变的致胜之道。 　　13、改善提高，永无止境。 　　14、以精立业，以质取胜。 　　15、实施成效要展现，持之以恒是关键。 　　16、勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。 　　17、成功者找方法，失败者找籍口。 　　18、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。 　　19、管理始于训练，止于训练。 　　20、教育兴民族兴匹夫有责襄伟业，校友情师生情绵薄无贷助鹏程 　　21、重德重才潜心造就新一代重教重学全面培育栋梁才 　　22、实施素质教育、勇立时代潮头、落实科教兴国、谱写绚丽华章。 　　23、重言教、重身教、严以律己、学知识、学品德、宽以待人 　　24、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代! 　　25、持久的竞争优势，就是具有比你的竞争对手更快的能力 　　26、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 　　27、把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。 　　28、青年是学习智慧之际，老年是实践智慧之时。 　　29、你可以选择这样的“三心二意”：“信心、恒心、决心、创意、乐意。” 　　30、有人给了我们生命，我们唯有献出生命，才能获得生命。——泰戈尔 　　31、眼睛是画家，耳朵是歌手。——爱默生 　　32、生命的运动在它自己的音乐里得到休息。 　　33、凡是必是先难后易。 　　34、21世纪没有危机感就是的危机。 　　35、和谐课堂，文明礼貌 　　36、勤奋、科学、创作、创新 　　37、为幸福而学习，为成功而奋斗。 　　38、世上最重要的事不在于我们在何处，而在于我们朝着什末方向走。 　　39、生命是种情感的教育。 　　40、今天太宝贵，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。 　　41、每天早上醒来，你和暴力的资产是24小时。 　　42、思考是才智的工作，幻想是才智的乐趣。 　　43、考上高中正英才，勤奋努力在今朝。 　　45、持续的而不是强烈的崇高情感，造就了高尚的人。 　　46、只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。 　　47、阅读使人充实，交谈使人机智，写作使人精确。——培根。 　　48、因为有我，所以会更好。 　　49、不要小看自己，人有无限可能。 　　50、态度决定一切，细节决定成败。

大班下学期班务总结篇三 岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就结束了。细细的回顾，总能感慨万千：看到孩子们的点滴进步和成长，我们感到付出的快乐;看到家长们的理解和支持，我们感到由衷的欣慰;看到领导关心和鼓励的目光，我们体会到温暖和力量;看到同事们的热情和帮助，我们领略到真诚和惬意;我们从心底的发出——工作着，是幸福的;能拥有这样一个爱的集体，是幸运的。 纵观这一学期的工作，既有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，为了进一步提高班级管理水平，更好地为幼儿和家长服务。现将本学期的 工作总结 如下： 一、常规管理常抓不懈，体现班级特色 幼儿升入大大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，加上换了宽敞明亮的大活动室，活动的劲头更足了。我们班幼儿大多活泼开朗，与大大班上学期相比，在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面都取得了明显进步，特别是幼儿的责任意识和学习积极性，表现尤为突出。 另外，幼儿作为独立的个体来说，每一个孩子都是富有个性的。那么在一个集体中，如何在施展幼儿的个性前提下，又让他们觉得有所约束，这就是班级管理的重中之重了。因此我们两位老师拧成一股力，形成同一种准则，同一种理念，向着同一种目标去努力。面对本班幼儿在大大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等情况，在开学初，我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规则。如在集体教学活动时，认真倾听老师、同伴的回答，举手发言;区域活动时，耐心地从事游戏活动;就餐时，安静地吃完自己的一份饭菜，不乱倒米粒等诸如此类的规则。同时，运用不断跟进的方法，去观察指导幼儿的行为。这一学期下来，幼儿的规则意识、自律意识有很大的改善。然而，面对部分不能很好遵守规则的幼儿，我们会与他进行耐心沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的方法，来激励幼儿扬善补缺。 二、渗透课题内涵，开展特色教育 认真备课，提前做好备课工作是确保教育活动能顺利完成的前提。因此在教学工作中，我们每位教师根据教改的新要求，严格按照新《纲要》的要求，认真钻研教材，渗透课题内涵，开展特色教育，结合起本班幼儿的年龄特点及实际情况制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题教学计划，认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，掌握技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，对幼儿德、智、体、美诸方面进行了培养，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯，在原有基础上得到不同程度上的提高。 另外，教育教学工作重点是英语，拼音，数学和计算熟练掌握20以内加减法。在教学中注重以游戏的形式让幼儿在学中玩，掌握 学习方法 ，尽量避免死记硬背。在本学期结束之际，绝大多数孩子都能熟练掌握拼，阅读能力大大提高。计算教学幼儿熟知20以内加减法，并掌握了进位退位加减法。英语教学在让幼儿熟读课本的基础上，创设情境表演，巧妙利用来园、离园、饭前、饭后、游戏及户外活动(广场英语)等一切有效环节不断加深巩固。 三、认真开展卫生保健工作，让幼儿拥有健康强壮的体魄 做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下，才能得到身心健康的发展。因此，本学期我班一如既往注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。 平时做好开窗通风，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁，杜绝流行病的发生，大部分幼儿对天气的变化有一定的感受，并学会主动增减衣物,照顾自己。另外，我们还不忘对幼儿进行安全防范教育，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活经验和安全教育计划，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的自我保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避免意外事故的发生。让每一个幼儿充分意识到“要玩的开心，但更要玩的安全”的重要性，在一定程度上也提升了我们整个班风班貌。 四、构建互动桥梁，寻求家园沟通 家长和孩子是我们教师的服务对象，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的，因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。教师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不同孩子的不同表情，都有可能在家长的脑海里留下深刻的烙印。因此，耐心、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内许多幼儿都是由长辈接送，对于一些通知要求常常是一知半解，会追着你问个不停，对此我们会耐心给他们解读通知，使他们得到切实了解。对于工作较忙的双职工家长，我们定期定时通过电话，将幼儿近期的表现反馈给他们，使家长能掌握孩子的情况，有的放矢地进行教育。 同时，积极利用家园联系栏，向所有家长介绍本学期开展的教学活动，让家长全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级以及教师的工作目的及工作方法，使他们更加支持配合我们的幼教工作，积极参与到活动中来,，诸如：亲子活动、家长开放日等，我们的家长都是积极主动的参加。另外，我们充分利用家长开放日和接送孩子时间，经常与家长交流，取得家长的配合理解，使家园教育能协调一致。当我们要创设环境和布置区角活动时，家长和孩子都会自觉地帮我们收集废旧材料。正是家长对我们工作的支持与肯定，让我们教师觉得自己对孩子所付出的一切是很值得的。相信在家园携手教育下，我们的孩子会有更好更快的发展。 “捧者一颗心来，不带半根草去”我们以博大的胸怀和母爱，关爱着每一位幼儿，祖国的花朵。回想和孩子们在一起的时光，喜、怒、哀、乐伴随我们一路走来。当日历渐渐翻完今年八月的最后那张时，真心祝愿在这片沃土下伴随着我一同成长的孩子们，天天快乐，学习进步! 大班下学期班务总结篇四 一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展。 一、 保育工作： 在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进行监督和纠正，在幼儿当中养成互相监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理能力进步较大，特别是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾、拖地等工作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，爱护别人，避免危险事故的发生。在季节转换时期，注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，并特别关心生病、有困难的孩子。平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼，增强幼儿体质。特别是流感高发期，注意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了很多。幼儿因病缺席人数大幅度减少，班级的出勤率稳定。 二、 常规工作： 本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己讨论形成各项常规的规则，在班级每周选一名班长，共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。 三、 教育工作： 幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。学会新的徒手操及拉拉操。园本艺术课程舞蹈、美术严格按照学期计划展开教学，幼儿舞蹈技能和绘画水平大幅度提高。在“六一”汇演中，我班表演的舞蹈《花木兰》和《迷彩小兵》双双获得了一等奖，画展也赢得了家长和社会的一致好评，一场丰富多彩的多多 才艺展示 表演——妙笔生辉的绘本故事、惟妙惟肖的蒙阅故事讲述、天真烂漫的铃铛舞、端庄规矩的坐姿舞、节奏欢快的 现代舞 、伶牙俐齿落落大方的小主持，更显出了孩子们的技能，并赢得了园属领导和老师们的一致好评，这和我们平时努力的工作是分不开的!大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，为了进一步贯彻落实教育部《3——6岁 儿童 学习与发展指南》和《教育部基础教育司关于规范幼儿保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象的通知》，我们将数学融合于在各种游戏环节和生活环节中，学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。特别是通过值日栏的更换日期和轮流值日，幼儿的数学能力得到了较大的发展，幼儿从操作数字卡片、汉子卡片，掌握了排序、单双数、30以内加减练习、口述应用题，通过播报天气和蒙氏教学大大提高了幼儿的语言口头表达能力、创编能力和 人际交往 能力，我们将拼音与汉字学习融合其中，在优美的诗歌和 童话故事 的吸引中，孩子们很自然的学会了许多汉字和拼音，真正做到了玩中学，学中玩，远离了小学化教学。在主题教学“我生活的周围”中，让幼儿知道在社会生活中怎么认识自己，关心周围的人、事、物，形成与他人合作，对社会亲近的态度，学习初步的人际交往，体验并理解基本的社会行为规范，学会自律并懂得尊重他人，让幼儿在游戏、学习、娱乐等多种活动中，关心热爱生活，体验人际关系亲情，自觉习得社会行为规范。又利用主题“生活中的交通”向幼儿介绍先进的交通工具、公共交通规则、叫看地图等，让孩子们体验科技进步给人类生活带来的方便，学习掌握基本的交通规则并学会遵守，掌握自我保护的基本方法。儿童是天生的大自然和科学的 爱好 者，宇宙天体中的无穷奥秘，生活中的奇妙现象，让孩子们充满着无比的好奇和神秘，我制作了生动精美的教学课件《宇宙的奥秘》，很轻松的将孩子们带入了主题教学“奇妙的世界”中，在好奇心的驱使下，孩子们从中感知了简单的物理、化学现象，体会了事物是会变化和发展的，初步了解环境与人类的依存关系，并具有关心保护环境的思想。 让孩子的眼睛永远放射出探索的光芒，让孩子的心灵始终保持探究的热情，让孩子对这个世界满怀好奇和期待——是我们孜孜以求的! 四、家长工作： 这学期重点围绕“幼小衔接”，通过请小学老师到园上课，组织孩子到小学参观，参加小学周一的升旗仪式，并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长宣传《如何做好幼小衔接》及入学前应做好的心理准备，激发幼儿的入学愿望。与家长配合，做好家园联系，每周展示周计划，让家长了解幼儿的学习内容、教育要求;每周的家园联系册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿出现的问题及时沟通、电访，与家长交谈，商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的发展。家长与幼儿一起为我们的自然观察角增添了许多的植物，也满足了幼儿好奇的探索欲望。结合幼小衔接活动，开展“我上小学了”的主题活动。在与幼儿、家长的互动中我们深刻的体会了家园之间教育的有效融合。 五、反思调整： 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的机会不够;活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真的反思调整，汲取先进的经验和管理方法，扬长避短。 ↓↓↓ 下页更多"大班下学期班务总结" ↓↓↓

植树节的经历，其实可以把树，化为生命的源泉，把绿色，换我们的是健康，把植树的经历化为我们人生的一些难以难以重复经历的事情是树给了我们那么多的知识比如一些好的句子有绿树成荫，花香扑鼻还有我在空间中下述等待秋天来，还有古诗比如种树唐于鹄一竖心在异世，零也夫如到旧山春树成多是人先老，垂白看他攀折人。

包装工程专业包括2个专业证书：1、包装设计师资格证：指在商品生产、流通领域，从事包装工艺设计、储运包装设计、销售包装设计的人员。本职业共分四个等级，分别为：包装设计员（国家职业资格四级）、助理包装设计师（国家职业资格三级）、包装设计师（国家职业资格二级）、高级包装设计师（国家职业资格一级）。2、包装工程师资格证：包装工程师的主要职责是从包装的客户需求或客户包装需求的调整开始，到包装用材料的选取，包装的结构设计、结构设计的功能、经济等的合理性评审确认，平面设计、平面设计的功能、经济等的合理性确认，以及根据市场反馈所进行的后续调整。扩展资料：包装设计师的申报条件：1、包装设计员（具备以下条件之一者）：（1）取得相关职业（物流、印刷、机械、食品、材料、艺术设计等）初级资格证书后，连续从事本职业1年以上，经包装设计员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。（2）取得相关职业初级资格证书后，连续从事本职业工作3年以上。（3）连续从事本职业工作5年以上。2、助理包装设计师（具备以下条件之一者）：（1）取得包装设计员职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经助理包装设计师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。（2）取得包装设计员职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。（3）连续从事本职业工作8年以上。（4）取得本专来或相关专业大专以上学历，连续从事本职业工作2年以上。（5）取得本专业或相关专业大学本科学历。3、包装设计师（具备以下条件之一者）：（1）取得助理包装设计师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经包装设计师正规培训达标准学时数，并取得结业证书。取得助理包装设计师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。（2）取得本专业或相关专业大专以上学历，连续从事本职业工作8年以上。（3）取得本专业或相关专业大学本科学历，连续从事本职业工作6年以上。（4）取得本专业或相关专业硕士研究生学位，连续从事本职业工作3年以上。4、高级包装设计师（具备以下条件之一者）：（1）取得包装设计师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经高级包装设计师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。（2）取得包装设计师职业资格证书后，连续从事本职业工作6年以上。（3）取得本专业或相关专业硕士研究生学位后，连续从事本职业工作8年以上。（4）取得本专业或相关专业博士学位后，连续从事本职业工作3年以上。参考资料来源：百度百科-包装设计师参考资料来源：百度百科-包装工程师

　　 篇一： 　　在公司领导及各部室支持下，客户服务部较好的完成了上半年各项工作，取得了一定成绩。回顾半年来的工作，我们主要做了以下几点： 　　一、管理精细化 　　商场工作在商场业务中具有举足轻重的地位，它不仅事关商场公司自身的经济效益和发展，也影响到商场职能作用的发挥及社会效益的实现，对保障社会稳定和人民的安居乐业发挥着积极的作用。为此我们在商场管理中，本着各自的工作岗位和分工，认真履行职责，努力学习有关理论和规定。随着公司精细微管理的深入，制定了本部一系列规章制度，岗位到人，职责到人，奖罚到人。在商场数据管理中，严抓落实，保证了数据的真实性、一致性、正确性、及时性和规范性，使商场管理工作，达到了上级公司的要求。 　　二、工作标准化 　　商场工作中我们坚持实事求是、迅速、及时、准确、合理的原则，狠抓商场和防灾防损质量的提高，工作讲究高标准严要求。首先从抓第一现场的查勘率入手。只要接到报案，无论事故大小，无论白天黑夜，始终坚持赶到第一现场，掌握第一手资料，严格按照快速赔付流程，为客户提供力所能及的方便。坚持双人查勘，双人定损，赔付，不断提高服务质量；坚持24小时值班制度，积极参与三个中心建设，进一步提高了服务水平；加大了考核力度；积极做好防灾防损工作，及时拟订了重大客户防灾防损工作预案、夏季防汛安全检查办法、冬季防火防爆安全检查办法，始终做到提前把握，提前介入，增强了防范风险的能力，收到了良好的社会效果。我们狠抓商场管理，加快商场速度，加强队伍建设，提高服务水平，改善服务形象，切实挤压商场水分，实现有效降赔，较好的完成了各项商场指标。 　　三、服务规范化 　　商场市场竞争不外乎是价格竞争、品牌竞争、服务竞争，而服务竞争在商场市场竞争中具有十分重要的作用。作为客户服务部来说，服务的好坏直接关系到公司的发展与生存。因此，我们部把商场服务工作放在了重要位置。组织大家学习，充分认识客户服务的重要性，扎扎实实抓好客户服务工作，建立健全了服务制度，服务措施，规范了服务行为，于细微处见精神。比如客户随时随地上门办理业务，我们都能提供周到的服务；能一次办好的业务，不让客户跑第二次，每理算好一件赔案都会及时的电话通知保户前来领款。半年来我们不断改进工作作风，提高了服务质量，提高了客户满意度，尽职尽责的完成了工作。 　　流火的七月，屡屡攀升的气温，象征着我们人保公司的各项工作水平，正在发生着一天天的变化和提高，令人欣喜、振奋。是的，成就代表过去，辉煌铸就未来。今后我们要加强学习，努力提高业务技能，精诚团结、扎实工作、奋力拼搏，为确保全年目标顺利完成而努力奋斗。衷心祝愿我们的人保事业蒸蒸日上，公司大而富强。 　　 篇二： 　　在这过去的半年里，我在公司领导和同事的关心帮助下，顺利的完成了本职工作，现对上半年工作做一个总结。 　　一、前台接待方面 　　前台接待是客服部的服务窗口，保持信息渠道畅通，监督区域管理、调度和协调各部门工作，是前台接待的主要职责。接待人员是展现公司形象的第一人，一言一行都代表着公司，是联系小区住户的窗口。 　　在工作中，我严格按照公司要求，工装上岗，接待来访人员以礼相迎，态度和蔼的接听和转接电话，仔细认真的处理日常事务，耐心听取业主反映的问题、需要解决的困难，细心解答并详细的记录，在第一时间安排人员上门服务。每个月月末，将来电记录汇总，上半年共接到来电68个、去电130个，业主有效投诉2宗。业主的所有咨询来电，我们都给予满意回复;业主的报修问题，通过我们的及时联系，根据报修内容的不同积极进行派工，争取在最短的时间内将问题解决。同时，根据报修的完成情况及时的进行上门回访或电话回访。业主的投诉，已上报有关部门协调解决。 　　通过这些平凡的日常工作，使我的工作水平有了明显的提高，受到了小区业主及领导的一致好评，也塑造了我们物业人的新形象。 　　二、档案管理方面 　　档案是在物业管理中直接形成的文件材料，严格按照档案管理规定对业主资料、各部门档案、报修单、工作联络函、放行条等资料进行较彻底的分类整理，做到目录清晰，检索方便，各栋住户资料进行盒装化、各部门档案进行袋装化管理，按期、细致的整理完成。实现规范化管理，同时制定完善资料的保密制度。定期检查档案情况，改动或缺少及时完善。上半年共接到各类报修共64宗，办理放行条42张，工作联络函10张。 　　三、各项费用的收缴工作 　　鉴于物业管理是一个高投资、高成本、低回报的服务行业。要确保工作持续正常进行，必须做好各项费用的收缴工作，并保证按时足额收缴。上半年共收取物业服务费用79212元;私家花园养护费50386元;光纤使用费xx元;预存水费1740元;有线电视初装费450元;燃气初装费3300元。 　　四、经验与收获 　　半年来，通过努力学习和不断积累，思想认识上还是工作能力上都有了较大的进步，已具备了客服中心工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文言语表达能力等方面，经过半年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心、责任心，努力提高工作效率和工作质量。

1、安全送人情，等于要人命。 2、事故不难防，重在守规章。 3、安全生产人人管，事故隐患处处防。 4、每项操作求质量，产品质量有保障。 5、现场施工讲文明，周围居民得安宁。 6、不绷紧质量的弦，弹不出市场的调。 7、走人生安全之路，从文明施工起步。 8、百年大计、质量第一。 9、你对违章讲人情，事故对你不留情。 10、创建卫生城市，改善生活环境。 11、杜绝火灾事故，平安千家万户。 12、小心无大错，粗心铸大过。生产秩序乱，事故到处有。 13、搞好安全生产工作，树立企业安全形象。改善职工劳动条件，促进安全文明生产。 14、安全保健康，千金及不上。 15、隐患险于明火，防范胜于救灾。 16、追求卓越质量，创造世界名牌。 17、培养优质素养，提高团队力量。 18、规程是安全工作的生命，责任是安全工作的灵魂。 19、成就团队辉煌，助我人生成长。 20、无事勤提防，遇事稳如山。 21、宁可听到骂声，绝不听到哭声。 22、人命关天，安全为先。 23、安全生产挂嘴上，不如现场跑几趟。安全生产月几园，违章蛮干缺半边。 24、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。 25、思一思，研究改善措施。试一试，坚持不懈努力。 26、发现问题马上报，及时处理要做好。 27、打工千日苦，不酿一时祸。 28、创建精品工程，加速与国际接轨。 29、入海之前先探风，上岗之前先练功。 30、人最宝贵，安全第一。我要安全，安全为我。 31、气泄于针孔，祸始于违章。 32、家庭支柱靠你扛，安全施工不能忘。 33、企业负责，行业管理，国家监察，群众监督。 34、过马路要眼观六路，耳听八方。 35、增强卫生健康意识，提高自我保健能力。 36、造高楼打基础，保安全抓班组。制度严格漏洞少，措施得力安全好。 37、安全为天，事故不添。 38、检验记录要可靠，统计分析才有效。 39、文件受控易管理，贯彻执行要落实。 40、来料检验按标准，产品质量有保证。 41、遵章是安全的先导，违章是事故的预兆。 42、质量创造生活，庇护生命，维修系生存。 43、安全和效益结伴而行，事故与损失同时发生。 44、让健康知识深入人心，让健康行为走进生活。 45、灾害常生于疏忽，祸患多起于细末。 46、事故教训是镜子，安全经验是明灯。 47、道路牵着你我他，安全系着千万家。 48、有妻有子有家庭，没有安全等于零。 49、严是爱、松是害，发生事故坑三代。 50、加强健康教育，提高健康水平。 51、抓质量、保平安、促进度、创效益。 52、遵守社会公德，维护公共卫生。 53、走平地，防摔跤；顺水船，防暗礁。 54、我们的承诺：不做不良品。 55、安全是幸福家庭的保证，事故是人生悲剧的祸根。 56、安全措施做足，家庭美满幸福。 57、只要精神不滑坡，办法总比困难多。 58、隐患处处有，安全时时记。 59、讲文明，讲卫生，改陋习，树新风。 60、遵守社会公德，维护市容环境。 61、家家争做文明家庭，人人参与创建活动。 62、态度决定一切，细节决定成败。 63、从源头抓好质量，实现可持续发展。 64、作业标准能遵守，品质效率不用愁。 65、对工程负责，让用户满意。 66、安全在于心细，事故出自大意。 67、抓好廉政建设，建设优质工程。 68、安全为了生产，生产必须安全。 69、思想松一松，事故攻一攻。 70、隐患猛似虎，安全高于天。 71、给我一次机遇，还你一个奇迹。 72、向质量要市场，向管理要效益。 73、真抓实干创平安，全民参与搞防范。 74、高高兴兴上班，平平安安回家。 75、快刀不磨会生锈，安全不抓出纰漏。 76、绊人的桩不在高，违章的事不在小。 77、安全天天讲，工作记心上，遵章又守纪，平安回家去。 78、只有不完美的产品，没有挑剔顾客。 79、事故隐患不除等于放虎归山。 80、安全在我心中，生命在我手中。 81、诚信为本，创新为魂。 82、大力加强党风廉政建设，促进企业健康持续发展。 83、以人为本，安全第一。 84、留一生安全给自己，送一份平安给家人。 85、居安思危，自强不息。 86、安全施工莫大意，亲人嘱咐要牢记。 87、讲职业道德，爱本职工作，树企业形象。 88、健康的身体离不开锻炼，美满的家庭离不开安全。 89、严格落实安全标准化管理，确保安全生产。 90、掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为。 91、每天自我检讨，品质自然更好。 92、人人有改善的能力，事事有改善的余地。 93、常添灯草勤加油，常敲警钟勤堵漏。 94、安全隐患大于天，质量责任重于山。 95、制造须靠低成本，竞争依赖高品质。 96、闭着眼睛捉不住麻雀，不学技术保不了安全。 97、出门挣钱不容易，安全千万要注意。 98、今日注意安全，节日合家团圆。 99、安全是企业发展的血液，安全是家庭幸福的保障。 100、什么事都只有活着才能干，所以平安最重要。 101、施工安全靠你我，幸福连着大家伙。 102、品质是企业取胜的法宝，拓展市场的利剑。 103、日复一日，精益求精；年复一年，效益满赢。 104、弘扬安全理念，规范安全行为，塑造安全环境，推进安全管理。 105、骄傲自满是事故的导火索，谦虚谨慎是安全的铺路石。 106、安全责任重于泰山，安全警钟时刻长鸣。 107、团结一条心，石头变成金。 108、简化作业省一时，贪小失大苦一世。

计算机安全：国际标准化委员会的定义是"为数据处理系统和采取的技术的和管理的安全保护，保护计算机硬件、软件、数据不因偶然的或恶意的原因而遭到破坏、更改、显露。"中国公安部计算机管理监察司的定义是"计算机安全是指计算机资产安全，即计算机信息系统资源和信息资源不受自然和人为有害因素的威胁和危害。"

家人的家写错了写成了佳人

每年的3月12号

　　标语的作用是便于“造势”，形成一种氛围，也容易起到“安民告示”的作用。宣传标语是在宣传时用简洁的语言表达一个意思从而达到某种宣传目的。下面是我整理收集的学校宣传标语（精选100句），欢迎阅读参考！ 　　学校宣传标语 篇1 　　1、迎评促建，人人有责 　　2、敬业奉献，为人垂范，提升师德新境界 　　3、以本科教学为重点，深化教育教学改革，培养优秀创新人才 　　4、爱教育，培育敬业精神；爱学生，提高育人水平；爱自己，塑造师德风范 　　5、教学质量是学校发展的生命线 　　6、强化师德师风建设，促进学校内涵发展 　　7、担承社会责任，致力学术繁荣 　　8、改革教育观念，坚持教育创新，推进素质教育 　　9、树师德师风塑师表形象；树教育新风，塑综合人才 　　10、爱国爱校，敬业成才 　　11、树优良师德师风，建文明淳正校风 　　12、立足师德师风建设，打好迎评创优攻坚战 　　13、深化教学改革，推进教育创新，规范教学管理，提高教育质量 　　14、立高尚师德，树教育新风 　　15、立师德，塑师表，铸师魂 　　16、顾全大局比贡献，齐心协力建优秀 　　17、爱岗敬业，为人师表，从严治教 　　18、全面贯彻党的教育方针，培养具有创新精神的高素质人才 　　19、严谨治学，严格执教，教书育人，为人师表 　　20、全面落实师德师风建设，建设和谐校园 　　21、以本科教学工作水平评估为动力，促进学校全面协调可持续发展 　　22、提升学术竞争力，提升社会影响力，提升国际化水平 　　23、抓住机遇，迎接挑战，与时俱进，推进学校持续快速健康发展 　　24、教育以育人为首，育人以德育为先 　　25、争做师德师风模范，勇做教育教学先进 　　26、师德为先，师风为本 　　27、学高为师，身正为范，树立教师良好形象 　　28、培育民族中坚，服务社会发展，探求科学真理，引领文明进步 　　29、加强学风建设，创建文明校园 　　30、新世纪，新交大，新机遇，新发展 　　31、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的 　　32、创新是一个民族进步的灵魂 　　33、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标 　　34、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗 　　35、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎 　　学校宣传标语 篇2 　　1、三秒顿足观察，一生幸福平安。 　　2、规程是安全工作的生命责任是安全工作的灵魂 　　3、微笑辽阔无界，安全超于一切。 　　4、文明守纪树良风，安全教育我先行。 　　5、平安校园在我心，安全行动手中行。 　　6、纸币莫过手，一卡通健康！ 　　7、谁小看安全问题，安全就让谁出问题。 　　8、平安伴我在校园，人人事事保平安。 　　9、今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。 　　10、强化安全发展理念提升全民安全素质 　　11、党政同责一岗双责齐抓共管 　　12、安全文明和谐，积极奋发博学。 　　13、出行避让一小步，远离危险一大步。 　　14、深入开展“学校安全月”活动 　　15、和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。 　　16、9.安全可以演练生命不能彩排 　　17、人人持有一卡通，健康卫生伴我行。 　　18、安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才。 　　19、坚持安全发展构建平安校园 　　20、同创三中和谐秩序，共建三中安全校园。 　　21、文明在细节，安全须防患，关爱生命旅程，行万里平安路。 　　22、10.安全你我他幸福千万家 　　23、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。 　　24、安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。 　　25、论生命不分贵贱，讲安全不分你我。 　　26、以我安全之心，换我校园和谐。 　　27、提高自防自救能力，保障自身生命安全。 　　28、明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全。 　　29、构建文明新校园，须要安全做先锋。 　　30、生命是一种信任，安全是一种责任。 　　31、安全意识天天有，校园生活乐悠悠。 　　32、事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。 　　33、六月骄阳九月天，已是你我游泳时，岸上不知防患早，水下方愧溺水迟。 　　34、增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。 　　35、加强安全文化建设提升师生安全素质 　　36、校园是我家，平安靠大家。 　　37、树立人生价值，提高安全意识。 　　38、警惕诚可贵，谦让价更高，君为安全故，两者岂敢抛。 　　39、校园文明礼先行，校园安全你先行。 　　40、出行谨慎一分，安全伴随一生。 　　41、多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。 　　42、规则伴我心，安全伴我行。 　　43、读安全课本，掌生命之握。 　　44、加强安全培训教育提高自我防护技能 　　45、美好的生活从自身的文明开始，成功的未来从生命的安全起步。 　　46、（教学楼楼道）人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。 　　47、放火之心不可有，防火之心不可无。 　　48、落实学校主体责任加强安全监督管理 　　49、我们可以拥抱大海，但却不可被海“拥抱”。 　　50、红绿灯就是天使的脸，不理天使，天堂相见。 　　学校宣传标语 篇3 　　1、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑 　　2、青草绿树你我他咱们同住一家 　　3、垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保 　　4、把消费限制在生态圈可以承受的范围内 　　5、追求绿色时尚，拥抱绿色生活 　　6、创建绿色学校美化学习环境 　　7、把绿色带进21世纪 　　8、破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋 　　9、环破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋 　　10、环保不分民族，生态没有国界 　　11、善待地球就是善待自己 　　12、人人提案创新，成本自然降低 　　13、没有地球的健康就没有人类的健康 　　14、地球是我们从后代手中借来的 　　15、心动不如行动，去怨不如去干 　　16、拯救地球，一起动手 　　17、与自然重建和谐，与地球重修旧好 　　18、用行动护卫家园，用热血浇灌地球 　　19、让经济发展的浪潮进入绿色的河道 　　20、人类只有一个可生息的村庄——地球，保护环境是每个地球村民 　　21、保护环境，保存希望 　　22、不要旁观，请加入行动者的.行列 　　23、今天节约一滴水，留给后人一滴血 　　24、我是环保一员 　　25、有限的资源，无限的循环 　　26、用我们的小手放飞绿色的希望 　　27、大手小手齐动手共创环保模范城 　　28、人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存 　　29、保护环境，从我做起 　　30、促绿色消费，做绿色选民 　　31、拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚 　　32、争做环保小卫士共建环保模范城 　　33、垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源 　　34、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地 　　35、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干 　　学校宣传标语 篇4 　　1、百年大计教育为本！ 　　2、生命最可贵，安全第一位。 　　3、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质。 　　4、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。 　　5、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。 　　6、始终把教育摆在优先发展的战略位置！ 　　7、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。 　　8、非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子·说林训》） 　　9、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。 　　10、实施科教兴市战略，促进经济持续发展！ 　　11、小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座教师。 　　12、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。 　　13、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。 　　14、天生我材必有用。 　　15、不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步。 　　16、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。 　　17、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施！ 　　18、教师是学生发展的促进者。 　　19、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。 　　20、走进教室踌躇满志走出教室意气风发。 　　21、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 　　22、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。 　　23、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。 　　24、全民兴教，确保教育优先发展！ 　　25、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。 　　26、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。 　　27、千锤成利器，百炼成纯钢。 　　28、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。 　　29、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。 　　30、千里始足下，高山起微尘。——白居易 　　31、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。 　　32、举全市之力，创教育强市！ 　　33、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。 　　34、虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。——韩婴 　　35、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功。 　　36、人有多少知识，就有多少力量。 　　37、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。 　　38、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。 　　39、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。 　　40、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。 　　41、渗透生命意识，关注精神成长。 　　42、能用自己的青丝换来学生的春天，这是一个教师最大的欢乐与安慰。 　　43、老师灿烂的笑永远是学生最美的回忆。 　　44、走进学生心灵，多为学生喝彩。 　　45、德如幽兰，不言自芳。 　　46、管如严父，爱如慈母，导如挚友。 　　47、教育需要爱，更需要爱的艺术和爱的技巧。 　　48、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。 　　49、才能，可以在寂静之处培养；人格却须在人世波涛中形成。 　　50、千教万教教书求真，千学万学学做真人。 　　51、后进生在老师眼中与优等生同样可爱。 　　52、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。 　　53、身在三尽讲台，志在教书育人。 　　54、深化教学改革，提高教学质量，培养合格人才。 　　55、一根粉笔，两袖清风；燃烧自己，照亮别人。 　　56、讲台三尺，天地无私。 　　57、眼要看着路，嘴要对着心。 　　58、将心比心，理解万岁，师生共同进步。 　　59、用自己的行动去感染孩子，用自己的心去教育孩子。 　　60、教育无小事；教师无小节。 　　61、教书育人责任在心，待人办事诚信于胸。 　　62、爱每一个学生，是我们的天职。 　　63、培养人，就是培养他对前途的希望。 　　64、没有太笨的学生，只有缺爱的老师。 　　65、将深情倾注学子，师生共追求，共飞翔。 　　66、爱生自能受生爱，师仁方得为人师。 　　67、本份做人，勤恳做事。 　　68、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。 　　69、站在三尺教育事业讲台上，只有大舍，才能大取。 　　70、尽我所能，教书育人。 　　71、热爱学生吧，他们是教师快乐的源泉。 　　72、空杯心态，才能容纳更多。 　　73、竹以直为美，师因德而尊。 　　74、激励、信赖、关爱，赢得学生真心。 　　75、对学生不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 　　76、三言两语多问候，一心一意为学生。 　　77、教育之灯因热情而点燃，教育之舟因拼搏而前行。 　　78、德无常师，主善为师。 　　79、教师心里有了太阳，才能温暖学子的心房。 　　80、教育如山重，名利如水淡。

理想的节能建筑应在最少的能量消耗下满足以下三点，一是能够在不同季节、不同区域控制接收或阻止太阳辐射；二是能够在不同季节保持室内的舒适性；三是能够使室内实现必要的通风换气。实现这些功能需要哪些建筑节能新技术呢？以下是建筑网整理关于建筑节能新技术的具体资料以供参考。减少能源消耗，提高能源的使用效率为了维持居住空间的环境质量，在寒冷的季节需要取暖以提高室内的温度，在炎热的季节需要制冷以降低室内的温度，干燥时需要加湿，潮湿时需要抽湿，而这些往往都需要消耗能源才能实现。从节能的角度讲，应提高供暖（制冷）系统的效率，它包括设备本身的效率、管网传送的效率、用户端的计量以及室内环境的控制装置的效率等。这些都要求相应的行业在设计、安装、运行质量、节能系统调节、设备材料以及经营管理模式等方面采用高新技术。如在供暖系统节能方面就有三种新技术：①利用计算机、平衡阀及其专用智能仪表对管网流量进行合理分配，既改善了供暖质量，又节约了能源；②在用户散热器上安设热量分配表和温度调节阀，用户可根据需要消耗和控制热能，以达到舒适和节能的双重效果；③采用新型的保温材料包敷送暖管道，以减少管道的热损失。近年来低温地板辐射技术己被证明节能效果比较好，它是采用交联聚乙烯（PEX）管作为通水管，用特殊方式双向循环盘于地面层内，冬天向管内供低温热水（地热、太阳能或各种低温余热提供）；夏天输入冷水可降低地表温度（国内只用于供暖）；该技术与对流散热为主的散热器相比，具有室内温度分布均匀，舒适、节能、易计量、维护方便等优点。减少建筑围护结构的能量损失建筑物围护结构的能量损失主要来自三部分：①外墙；②门窗；③屋顶。这三部分的节能技术是各国建筑界都非常关注的。主要发展方向是，开发高效、经济的保温、隔热材料和切实可行的构造技术，以提高围护结构的保温、隔热性能和密闭性能。外墙节能技术就墙体节能而言，传统的用重质单一材料增加墙体厚度来达到保温的作法已不能适应节能和环保的要求，而复合墙体越来越成为墙体的主流。复合墙体一般用块体材料或钢筋混凝土作为承重结构，与保温隔热材料复合，或在框架结构中用薄壁材料加以保温、隔热材料作为墙体。建筑用保温、隔热材料主要有岩棉、矿渣棉、玻璃棉、聚苯乙烯泡沫、膨胀珍珠岩、膨胀蛭石、加气混凝土及胶粉聚苯颗粒浆料发泡水泥保温板等。这些材料的生产、制作都需要采用特殊的工艺、特殊的设备，而不是传统技术所能及的。值得一提的是胶粉聚苯颗粒浆料，它是将胶粉料和聚苯颗粒轻骨料加水搅拌成浆料，抹于墙体外表面，形成无空腔保温层。聚苯颗粒骨料是采用回收的废聚苯板经粉碎制成，而胶粉料掺有大量的粉煤灰，这是一种废物利用、节能环保的材料。墙体的复合技术有内附保温层、外附保温层和夹心保温层三种。中国采用夹心保温作法的较多；在欧洲各国，大多采用外附发泡聚苯板的作法，在德国，外保温建筑占建筑总量的80%，而其中70%均采用泡沫聚苯板。门窗节能技术门窗具有采光、通风和围护的作用，还在建筑艺术处理上起着很重要的作用。然而门窗又是最容易造成能量损失的部位。为了增大采光通风面积或表现现代建筑的性格特征，建筑物的门窗面积越来越大，更有全玻璃的幕墙建筑。这就对外维护结构的节能提出了更高的要求。对门窗的节能处理主要是改善材料的保温隔热性能和提高门窗的密闭性能。从门窗材料来看，近些年出现了铝合金断热型材、铝木复合型材、钢塑整体挤出型材、塑木复合型材以及UPVC塑料型材等一些技术含量较高的节能产品。其中使用较广的是UPVC塑料型材，它所使用的原料是高分子材料--硬质聚氯乙烯。它不仅生产过程中能耗少、无污染，而且材料导热系数小，多腔体结构密封性好，因而保温隔热性能好。UPVC塑料门窗在欧洲各国已经采用多年，在德国塑料门窗已经占了50%。中国20世纪90年代以后塑料门窗用量不断增大，正逐渐取代钢、铝合金等能耗大的材料。为了解决大面积玻璃造成能量损失过大的问题，人们运用了高新技术，将普通玻璃加工成中空玻璃，镀贴膜玻璃（包括反射玻璃、吸热玻璃）高强度LOW2E防火玻璃（高强度低辐射镀膜防火玻璃）、采用磁控真空溅射方法镀制含金属银层的玻璃以及最特别的智能玻璃。智能玻璃能感知外界光的变化并做出反应，它有两类，一类是光致变色玻璃，在光照射时，玻璃会感光变暗，光线不易透过；停止光照射时，玻璃复明，光线可以透过。在太阳光强烈时，可以阻隔太阳辐射热；天阴时，玻璃变亮，太阳光又能进入室内。另一类是电致变色玻璃，在两片玻璃上镀有导电膜及变色物质，通过调节电压，促使变色物质变色，调整射入的太阳光（但因其生产成本高，还不能实际使用），这些玻璃都有很好的节能效果。屋顶节能技术屋顶的保温、隔热是围护结构节能的重点之一。在寒冷的地区屋顶设保温层，以阻止室内热量散失；在炎热的地区屋顶设置隔热降温层以阻止太阳的辐射热传至室内；而在冬冷夏热地区（黄河至长江流域），建筑节能则要冬、夏兼顾。保温常用的技术措施是在屋顶防水层下设置导热系数小的轻质材料用作保温，如膨胀珍珠岩、玻璃棉等（此为正铺法）；也可在屋面防水层以上设置聚苯乙烯泡沫（此为倒铺法）。在英国有另外一种保温层做法是，采用回收废纸制成纸纤维，这种纸纤维生产能耗极小，保温性能优良，纸纤维经过硼砂阻燃处理，也能防火。施工时，先将屋顶的钉层夹层，再将纸纤维喷吹入内，形成保温层。屋顶隔热降温的方法有：架空通风、屋顶蓄水或定时喷水、屋顶绿化等。以上做法都能不同程度地满足屋顶节能的要求，但最受推崇的是利用智能技术、生态技术来实现建筑节能的愿望，如太阳能集热屋顶和可控制的通风屋顶等。降低建筑设施运行的能耗采暖、制冷和照明是建筑能耗的主要部分，降低这部分能耗将对节能起着重要的作用，在这方面一些成功的技术措施很有借鉴价值，如英国建筑研究院（英文缩写：BRE）的节能办公楼便是一例。办公楼在建筑围护方面采用了先进的节能控制系统，建筑内部采用通透式夹层，以便于自然通风；通过建筑物背面的格子窗进风，建筑物正面顶部墙上的格子窗排风，形成贯穿建筑物的自然通风。办公楼使用的是高效能冷热锅炉和常规锅炉，两种锅炉由计算机系统控制交替使用。通过埋置于地板内的采暖和制冷管道系统调节室温。该建筑还采用了地板下输入冷水通过散热器制冷的技术，通过在车库下面的深井用水泵从地下抽取冷水进入散热器，再由建筑物旁的另一回水井回灌。为了减少人工照明，办公楼采用了全方位组合型采光、照明系统，由建筑管理系统控制；每一单元都有日光，使用者和管理者通过检测器对系统遥控；在100座的演讲大厅，设置有两种形式的照明系统，允许有0%～100%的亮度，采用节能型管型荧光灯和白炽灯，使每个观众都能享有同样良好的视觉效果和适宜的温度。新能源的开发利用在节约不可再生能源的同时，人类还在寻求开发利用新能源以适应人口增加和能源枯竭的现实，这是历史赋予现代人的使命，而新能源有效地开发利用必定要以高科技为依托。如开发利用太阳能、风能、潮汐能、水力、地热及其他可再生的自然界能源，必须借助于先进的技术手段，并且要不断地完善和提高，以达到更有效地利用这些能源。如人们在建筑上不仅能利用太阳能采暖，太阳能热水器还能将太阳能转化为电能，并且将光电产品与建筑构件合为一体，如光电屋面板、光电外墙板、光电遮阳板、光电窗间墙、光电天窗以及光电玻璃幕墙等，使耗能变成产能。更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

物业客服前台工作日志 　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过一些日志吧，想必是时候写一篇日志了。那么什么样的日志才合适呢？下面是我精心整理的物业客服前台工作日志，希望能够帮助到大家。 　　物业客服前台工作日志1 　　通过这次的客服入职学习培训，使我受益匪浅，收获甚大，同时也使我充分地认识到，在日常的工作中，不断学习提升自我的工作能力和知识水平，端正自己的工作态度和服务意识，增强工作的自信心和岗位责任感，具有十分重要的意义。 　　在学习收获方面： 　　①xx经理：正确地引导了我们如何看待目前的这份工作，如何摆正自己的工作心态，好好珍惜目前的工作机会，树立正确的工作价值观和积极的工作心态，明确了自己心中的工作目标。 　　②xxx总监：讲述了仪容仪表、礼节礼貌在交际中的重要性，以及在日常工作生活中，引用这些礼仪常识，养成良好的个人生活习惯和工作形象，具有重大意义。 　　③xxx专员：在授课中阐明了职业与职业化的概述和含义，讲述了工作技能、形象以及工作态度是职业化在于企业之间的最大差别，也使我充分理解了"认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好"这句话的内在含义。 　　④xx经理：简介了物业客服的渊源历史和相关的概念，列举了物业客服工作中常见的重难点例子，如何着手去处理解决，使我对物业管理的知识有了进一步的了解，加深了工作印象。 　　在学习、工作建议方面： 　　①课间可多加穿插一些互动游戏，以活跃学习环境的氛围，提高员工的学习兴趣，踊跃参与互动，工作、学习的心得体会与交流，逐步培养各部门员工之间的团队协作精神，默契与信任的工作伙伴关系。以往有些培训课程只是理论讲堂，没有过多的实操经验，无法加深学习印象，容易变得枯燥乏味，甚至令人产生"厌学"的心理。 　　②工作之余可以适当开展一些文体活动，如体育运动会等，既可以增进员工的身心健康，丰富业余生活，又可以缓解放松一下繁忙紧张的工作情绪。 　　③部门之间就工作问题，应多加以沟通、交流，遇到工作难题时，共同寻求解决方法，相互支持、理解、协助，搞好内部团结，增强凝聚力，提高工作共识，才能有利于日常各项工作的顺利开展。 　　④培养一支服务水平高端、工作技能优越的客服队伍，首先应当严格把好人力资源招聘关。其次，筛选出类拔萃、管理素质优秀、工作经验丰富的客服人才，以"传、帮、带"为基准，定期开展一些具有针对性的专业培训。再次，树立典范，加以勉励，模范带头，增强职业竞争意识，以逐步带动提高各职岗位员工的整体素质、工作技能和服务水平。 　　自我感受方面：经过对上述的知识学习，使我深刻地认识到，在今后的工作当中，一定要学会充分运用这些基本常识，不断地提升自我的工作技能、服务水平和办事效率，注意个人的工作形象，养成良好的生活习惯，端正本职的工作态度和服务意识，认真、用心做事。 　　与物业公司内部员工搞好友爱互助关系和团队协作精神，积极协助配合各级领导、各部门做好各项日常工作，确保提高我们服务工作的质量与公司的经济效益，共同创建一个充满活力的文明、舒适、和谐的工作生活环境，合力将我们xx小区的环境建设和服务管理工作水平，推上一个新的台阶，迈向一个新的里程碑。 　　物业客服前台工作日志2 　　时光飞逝，不知不觉已经过去一年，在这过去的一年里，我在公司领导和同事的关心帮助下，顺利的完成了本职工作，现对这一年的工作做一个总结。 　　一、前台接待方面 　　前台接待是客服部的服务窗口，保持信息渠道畅通，监督区域管理、调度和协调各部门工作，是前台接待的主要职责。接待人员是展现公司形象的第一人，一言一行都代表着公司，是联系小区住户的窗口。 　　在工作中，我严格按照公司要求，工装上岗，接待来访人员以礼相迎，态度和蔼的接听和转接电话，仔细认真的处理日常事务，耐心听取业主反映的问题、需要解决的困难，细心解答并详细的记录，在第一时间安排人员上门服务。业主的所有咨询来电，我们都给予满意回复；业主的报修问题，通过我们的及时联系，根据报修内容的不同积极进行派工，争取在最短的时间内将问题解决。同时，根据报修的完成情况及时的进行上门回访或电话回访。业主的投诉，已上报有关部门协调解决。通过这些平凡的日常工作，使我的工作水平有了明显的提高，受到了小区业主及领导的一致好评，也塑造了我们物业人的新形象。 　　二、档案管理方面 　　档案是在物业管理中直接形成的文件材料，严格按照档案管理规定对业主资料、各部门档案、报修单、工作联络函、放行条等资料进行较彻底的分类整理，做到目录清晰，检索方便，各栋住户资料进行盒装化、各部门档案进行袋装化管理，按期、细致的整理完成。实现规范化管理，同时制定完善资料的保密制度。定期检查档案情况，改动或缺少及时完善。上半年共接到各类报修共64宗，办理放行条42张，工作联络函10张。 　　三、各项费用的收缴工作 　　鉴于物业管理是一个高投资、高成本、低回报的服务行业。要确保工作持续正常进行，必须做好各项费用的收缴工作，并保证按时足额收缴。 　　四、工作计划 　　1、加强业务知识的学习提高，创新工作方法，提高工作效益。 　　2、进一步加强客服中心的日常管理工作，明确任务，做到严谨有序。 　　3、结合实际情况，多从细节考虑，紧跟领导意图，协调好内外部关系，多为领导分忧解难。 　　这一年来，通过努力学习和不断积累，不管是思想认识上还是工作能力上都有了较大的进步，已具备了前台工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过这一年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心、责任心，努力提高工作效率和工作质量。 　　物业客服前台工作日志3 　　岁月如梭，转眼又快迎来了新的一年。在即将过去的20XX年里，我在公司领导是同事的关心和热情帮助下，顺利完成了前台接待相应的工作。现在对20XX年的工作作出总结。 　　一、前台工作的基本内容。 　　前台的工作是一个需要有耐心和责任心的岗位，热诚、积极的工作态度很重要。20XX年11月，我开始从事前台接待工作，深知接待人员是展示公司形象的第一人。在工作中，严格按照公司的要求，工装上岗，五官清秀。热情对待每一个来访客户，并热心的指引到相关的办公室。为公司提供了方便，也为客户提供了方便。接电话时，做到耐心听客户的询问，并力所能及的作出相应的解答。 　　二、前台工作的经验和教训。 　　在到XXX企业工作前，虽然也有过前台接待的工作经验，但是，还是需要不断学习和努力的。比如综合素质方面，责任心和事业心有待进一步提高，服务观念有待进一步深入。在工作期间，让我学会的如何更好的沟通，如何踏实的"积极进取。 　　三、前台工作的下一步计划。 　　基于对前台接待工作的热爱，我会严格要求自己不但要遵守公司的相关工作制度，还要更积极踏实的对待工作。努力提高工作素质，加强对工作的责任心和事业心。我将进一步更好的展示自己的优点，克服不足，扬长避短。与公司及同事团结一致，为公司创造更好的工作业绩! 　　物业客服前台工作日志4 　　转眼来新福已两月有余，在这里工作的点点滴滴对我来说是历历在目。从开始的什么都不懂到现在可以自己独自处理一些突发事件，对我来说真的不是一件易事! 　　来这里的前期因为不能很好的理解前台工作，以至于在工作做总是犯错，总是有很多问题;有问题不是错，错的是自己不会分析问题!时间在一天天过去，从开始的不知道做什么到现在的主动去做事，以及给别人找事做，这是我自己的进步，也是我人生路上的进步吧!来这里对我来说是对了，人生面临很多选择，如何做一个正确的选择，其实你只需要明白自己此番是为了得到什么，新福给了锻炼自己口才的机会以及让我明白如何很好的和别人沟通。 　　在这里工作期间我知道了收房需要办理哪些手续，在收房过程中需要注意些什么，这都是一种学习!前台接待员其实是很锻炼人的，对我这个比较粗心大意的人来说真的是得到了很好锻炼，虽然前台的表格归档还存在着很多问题，可是跟之前的我相比已经有了很大进步，我要追求更好，做出更好的结果，这也是公司所需要我们新福所有员工做到的! 　　我们主管总是跟我们说，我们上班并不是说我们要得到多少钱，而是要在工作中找到归宿感找到荣誉感! 　　来这里的两个星期开始主管要求我们开始催物业费，一次偶然的机会认识了一位二栋的业主，他一直在问我关于办理房产证的事，在工作中我时刻记着我现在的每一次行动都是在为我以后的工作做准备，虽然当初我对办理房产证也不是很清楚，可是我还是不厌其烦的帮他问了很多地方，尽量让她更多地了解办房产证的知识!后来她来我们这里一下子交了三年的物业费，尽管只有5000多元，而且交物业费是天经地义的，可是我依然觉得这是对我工作的一种肯定，在这里我们找到了荣誉感! 　　以上是我在新福这段时间所学习到的，出来工作不能只为了学习，还需要为公司创造价值，虽然本人与20XX年5月14日来到新福服务中心，为进一步提高自身素质和业务水平，本人自愿承诺以下几点： 　　1.按公司要求穿工作服，工作服整洁，上班佩戴工作牌。 　　2.接听业主来电时，铃声3声以内，拿起电话，清晰报道：“您好，这里是新福物业，请问您有什么事吗?”认真倾听对方的电话事由，如有事相告或相求时，逐条记录下来，并尽量详细答复，通话完毕时，语气平和的跟业主说：“谢谢，再见!” 　　3.拨打业主电话时，当电话接听后，主动向对方致以问候，“您好，这里是新福物业”，使用敬语，确认其房号、通话人姓名后，将要做的事交待清楚，通话完毕时说：“谢谢，再见”。 　　4.当业主到服务中心求助或投诉，进门口时，主动起立，以微笑来迎接业主，问好：“您好，请问您有什么事情吗?”认真、耐心地聆听业主所提及的问题，并对其做到完整登记，无遗漏，及时协调处理，确保回访率100%，业主告辞时，主动起身，并说：您慢走，欢迎再来!” 　　5.做好钥匙的进出借用的登记，做好区域内资料的建立、更新、管理，做到登记完善、准确、无遗漏。 　　6.能熟练办理入伙、装修等手续，并做好登记工作。 　　如果不能按照以上说的所做到自愿做以下惩罚罚款100元，并且打扫一整栋楼道卫生，利用下班时间! ;

悉并审查施工图纸和相关技术资料，施工图纸是否完整、齐全，以及图纸的表述是否符合国家或区域的有关标准、规范的要求；施工图纸与建筑现场在平面尺寸、标高、管线布置等方面是否一致；施工图纸与文字说明内容上是否一致，以及施工图纸与各专业部分之间是否一致；专业技术人员应认真阅读并熟悉施工图纸的内容及要求，把有疑问及问题整理出来，待设计院技术交底时逐一解决；据施工图纸中的材料、工艺、施工难度的要求，核查现有的施工技术能力和管理能力能否满足工期及质量要求，并制定相应措施。按图纸及现场需求，核实仓库材料、设备到位情况，并核查验收是否符合设计及质量要求，发现质量问题及时提出要求更换，缺少设备及辅助材料的及时提出采购到位。避免造成不必要的劳动力浪费，减少工程成本。

培养适应经济建设与社会发展需要，理想远大、品质优良，富有科学和创新精神，具有宽广的工程基础，熟练地掌握商品包装的设计工艺以及生产装备方面的知识，从事研究、设计、生产、管理和新产品开发，德、智、体、美和谐发展的包装工程方面的复合型高级专门人才。 学生要学习保护产品、方便流通、促进销售的包装基础理论．包装材料、包装印刷、包装测试、包装艺术设计、包装结构设计、包装机械、包装动力学、包装物流等基本知识。

这是正当。维权。律师起诉康师傅酸菜牛肉面。索赔。如果自己的权益被侵犯。那么可以拿起法律的武器。这是正确的做法。

这句话表现了作者对童真的向往,同年是我们梦中的真实,是我们现实生活中的梦,由这几句诗中可以看出,冰心的同年充满着梦,充满着童稚的幻想!就只有这几句了`````

【篇一】小学生美丽的乡村作文400字 　　乡下有清清的小溪、高高的大山、茂盛的树林……不像我们城市里有雄伟高楼大厦、宽敞的大马路…… 　　在我的外婆家，四周青山环绕，在山上生长着许许多多的树，有：松树、桃树、李树……我去外婆家时，经常跑到树林里去玩，在树林里口渴了，就去清澈的小溪里喝一点水，这里的水让你感觉甜甜的;如果想吃水果了，就顺手在树上摘果子吃。在山上的小水沟里有许许多多的小鱼、小虾、小螃蟹，随手一捞就可以捞上来许多呢!有一座山顶上有一个大山洞，夏天这儿很凉快，一到冬天又很暖和，村子里的人都喜欢来这儿。 　　村子里的人总爱在自己家门前搭上瓜架、种上鲜花。在家门前总会有许多小鸡跟着它们的妈妈觅食。而雄鸡却在一边大摇大摆的走来走去，显示自己有多威风。晚上，“纺织娘”寄住在瓜架上，便唱起了歌儿：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜的进入梦乡。 　　乡下人家不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特迷人的风景。 【篇二】小学生美丽的乡村作文400字 　　这个清明假期我过得很开心，因为我回到了美丽的乡村。 　　刚到村口，首先迎接我的是一条宽阔平坦的水泥路。路得两旁是高大挺拔的水杉树。它们换上了碧绿的新装，远远望去像两排高大威武的士兵，守护着这个美丽的村庄。 　　水泥路的左侧是一幢幢小楼房，每幢房子的前面种满了各种果树，此刻的村庄更像是一个花园。艳丽的桃花开得挨挨挤挤的，远远望去就像粉红的朝霞似的；而洁白如雪的梨花，小小的，却又那么的娇丽，一簇簇的开满了枝头，那悠悠的花香，招引来勤劳的小蜜蜂忙着飞这飞那采蜜。那一幢幢小楼已淹没在花海里。 　　水泥路的右侧是一望无际的农田。抬眼望去，那农田变成了一块大花布。金黄金黄的油菜花，碧绿碧绿的麦苗，在阳光的照耀下，整个农田仿佛是一块闪着金光，绿得发亮的大花布。 　　在楼房的一侧是一条清澈的小河，小河的水碧绿碧绿的，像一条又长又窄的绸带。平静的河面像一面镜子，倒映着岸边的小楼。突然“扑嗵”几声，几只鸭子从岸边跳入了河里，打破了镜子，搅碎了河上的倒影。鸭子在河里嬉戏打闹，偶尔还“嘎嘎”地高歌一曲，真是“春江水暖鸭先知”啊！ 　　多美的乡村啊！我爱这美丽的乡村！ 【篇三】小学生美丽的乡村作文400字 　　乡村没有高楼大厦，没有车水马龙；但是，它有缤纷的花朵、新鲜的果蔬和可爱的动物。正是这些，构成了乡村这道美丽的风景。 　　院子里总是盛开着五颜六色的鲜花：金黄的向日葵迎着太阳绽放着愉快的笑容；紫色的牵牛花缠绕在篱笆上吹起了小喇叭；粉红的凤仙花挺直了腰杆向每一个路过的人点头微笑；火红的鸡冠花热情地向我问好…… 　　碧绿茂密的葡萄藤纵横交错，搭起了一片阴凉。一串串晶莹剔透的葡萄如同珍珠般挂在枝头，让人忍不住想摘一颗尝尝。菜园子里，长长的豆角、圆圆的茄子，碧绿的黄瓜、鲜红的辣椒和大大的、青青的冬瓜组合成一幅自然、和谐的田园风景…… 　　一群小鸡，在一只老母鸡的带领下，叽叽喳喳地找虫子吃；小猫吃饱喝足了，懒洋洋地卧在太阳底下晒太阳；看家的大黄狗，警惕地竖起耳朵，聆听着院子里的动静。最可爱的是那群小黑猪，它们有的在贪婪地吮吸着母亲的奶水，有的在不停地打着呼噜，有的在无虑地嬉戏。 　　这就是美丽的乡村，朴实却不乏生机，平淡又充满乐趣。无论你何时来到这里，都必定会被这道独特、迷人的风景所吸引。啊，美丽的乡村！ 【篇四】小学生美丽的乡村作文400字 　　有一个乡村很美，它在广西融安县，这儿山青水秀。 　　村子里的人热情好客、团结一致，即使这个村子里的两家人因为不小心就发生了一个矛昏，在短短五分钟内就解决完毕了，而且感情更好了。 　　村子前是另一个村子，这里的人来人往，便形成了三个村子的咽喉要道。三个村子的人和谐相处，孩子们成群结队的这儿跳来跳去、跑来跑去。 　　村子中间是一个两边分开的道路，道路两旁是两片宽广的田地，田地上的牛在耕地、小羊吸着妈妈的乳汁心里乐开了花，成群的公鸡、母鸡在路上走着只要看见了车子就马上让开了。 　　村子后面是一大条河和几座连绵的山，这儿的河水清澈，往远处一看，水天相连，水里的鱼、虾在水里快的游来游去，渔翁驾着渔船在那儿收网，有许多人去那儿玩。 　　再后面的那座山，山上是成群的山羊，只要你往山上向羊大声的叫，那些羊会马上回应你，这儿有一个山坡，一个用石头做的山坡，可以从上面滑下来？ 　　这个村子是融安的良赛村，是我外婆的村子，我见过所有村子里最美的乡村。 【篇五】小学生美丽的乡村作文400字 　　来到乡下外婆家，一幅天然的美景便呈现在我眼前，感觉是那么的亲切，那么的惬意! 　　一切那么宁静安详，少了城市的喧嚣，汽车废气的污染和嘈杂人流的窜动，一切都那么和谐，那么轻松自在。 　　走在乡间窄窄的田埂上，就像踏在柔软的绿毯上，两旁稻田绿油油的秧苗正贪婪地享受着阳光的沐浴，吸取着大地的养分，长得郁郁葱葱。一闭眼，这些含苞待放的谷穗全都变成了金灿灿的稻谷。一阵微风吹来，心境顿时有中从未有过的飘逸。 　　傍晚，夕阳尽情释放着最后一缕阳光，这是的稻田更美了。虽然满眼都是绿，但这绿也着实让我为之感叹：这不仅仅是生命力的象征，也是一种万物和谐之美。不知何时，“呱----”的一声，打破了这宁静的世界。顿时，田间便热闹起来，“呱，呱----”之声不绝于耳。它们时而独唱，时而合唱，时而奏一曲交响乐，蛙声此起彼伏，交相呼应，愈唱愈高亢，飘散在山村的每个角落。 　　躺在床上，静静的听着这些小小歌唱家的杰作，这是原生态的音乐会，由成千上万个音乐家登场表演，它们尽情地歌唱着自己喜欢的乐章。 　　这是我有生以来最难忘的夜晚，这是我听过的优美的催眠曲。 　　啊，美丽的乡村，我爱你! 【篇六】小学生美丽的乡村作文400字 　　来到外婆家，一副天然的美景便呈现在我们的眼前，感觉是那么亲切，那样惬意，一切是那样安详，少了城市里的喧闹，汽车废弃的污染和嘈杂人流。一切都都那么和谐自在。 　　走在乡间窄窄的田埂上，就像踏在柔软的地毯上，两旁的稻田里有绿油油的秧苗正贪婪的享受着阳光的沐浴，吸取着大地的养分，长得都郁郁葱葱。一闭眼没，这些就变成了梦幻般的仙境。春姑娘染绿了整个地。走近一看，还有有一个个竹笋宝宝从土里探出头来，好奇地四处张望，仿佛在说：“啊！好美。”那粉红的桃花一片片，一树树，从远处看，就像眼粉红色的海洋：那一片片的桃花从树上落下。 　　到了秋天，桂花树开了，你别看她那些花小，但是从远处能够闻到桂花纷纷扑鼻的香气。 　　清晨，小鸟在树枝上“叽叽喳喳”的叫着，好像在唱歌似的，又好像在催促我们起床。 　　到了晚上，天空中的星星闪烁着无比的光辉，我很喜欢，所以我把它拍了下来。留作纪念。因为在城市里根本看不到这么多美丽的星星。 　　乡下人家的风景就是这么迷人，独特。我说也说不尽！