小学生交通，消防，安全知识

在百度上搜小学生安全常识就有，进到百科里，就有

交通安全是指人们在道路上进行活动、玩耍时，要按照交通法规的规定，安全地行车、走路，避免发生人身伤亡或财物损失。下面给大家分享一些关于 交通 安全知识 ，希望对大家有帮助。 小学生交通 安全 教育 知识 1、校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。 2、放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。 3、不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，注意身体健康。 4、保证用电安全，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。 5、入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动时要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。 6、上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。 7、放学后按时回家，不再街上逗留，不与陌生人交往。 8、不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。 9、加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。 儿童 交通安全知识手册 首先，家长每一次带孩子出门时都可以沿路为孩子介绍各种基本的交通安全知识，比如交通信号灯、各种交通标志和标线等。我有个口诀可以推荐给宝妈们。“交通标线要记牢，听从指挥和引导;各行其道守规矩，安全通行秩序好”。 紧接着，家长可以告诉孩子在出行时要注意的问题。举个例子，放学回家时，要遵守纪律排好队，在教师的护送下，有秩序地在人行道上行走。过马路时，要走人行横道。我们走路要走人行道。在没有人行道的地方，应靠路边行走。走路时，思想要集中，不能一边走一边玩耍或一边看书，不能三五成群并排行走，更不能追赶车辆嬉戏打闹。除了交通安全以外，家长还要教育孩子，不做妨碍交通安全的事，不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响他人通行。过公路时，应走人行横道。在没有人行横道的路段要看清路面情况，在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。 最后，建议各位家长可以购买一些图文版的交通安全手册给小朋友学习，生动的文字和多彩的图片可以帮助宝宝学习得更快。 安全知识小学生交通安全教育 1.必须在人行道内行走，也必须在马路两边的人行道步行，一切机动车辆都不准走人行道。要各行其道。 2.在横穿马路时，必须遵守交通规则，不要乱闯乱碰。应走人行横道(斑马线)，在有交通信号控制的人行横道，须按信号灯的指示通过;在没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不要追逐猛跑或是骑车载人。 3.小朋友们在没有人行横道的路段，更应遵守交通规则，必须直行通过，不要斜穿猛跑。这样会使交通发生混乱，更影响司机的心情，从而大大增加了交通事故的发生机率。不要在车辆临近时突然横穿，要注意避让车辆。通过时，先看左边的来车，因为首先威胁自己的是左边来的车辆;到了路中间就看右边的来车，目测车速和距离，确认安全时才可以通过。 4.过马路时要耐心等待绿灯，不要急着乱闯，更不能翻越护栏或坐在马路上。穿越栏杆，使人车混行，会增加事故发生的可能性。 5.最危险的是穿越铁路道口护栏与火车争道抢行，这样可能会被火车卷入轮下绝对不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。这样做是非常危险的，会有造成死亡的危险。 6.温馨提示：你肯定过马路时，一定要精神集中。不能边听音乐，边过马路，不在马路上跑和玩;更不能为了赶时间或贪图方便翻越防护栏，要走人行横道、立交桥或地下通道;严格遵守交通规则。 7.我国《交通法》规定，我国在道路行驶的机动车，必须遵守右侧通行的原则，机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。 学生交通安全知识梳理相关 文章 ： ★ 学生必看交通安全知识 ★ 中小学生交通安全知识要点中 ★ 中小学生交通安全知识 ★ 交通安全知识点总结最新 ★ 中学生有哪些交通安全知识 ★ 中学生交通安全相关知识 ★ 学校交通安全小知识 ★ 小学生交通安全教育知识 ★ 小学生交通安全教育常识大全 ★ 中学生交通安全教育知识资料

u2003u2003众所周知，一位优秀的老师离不开一份优质的教案。通常大家都会准备一份教案来辅助教学。这样不仅拉进了学生与自己的距离，还让学生学到了知识，你知道怎样才制作一份学生爱听的教案吗？下面是由我为大家整理的“交通安全教案小学六年级精选”，希望对您的工作和生活有所帮助。 交通安全教案小学六年级精选(篇一) u2003u2003班会目的: u2003u20031、教育学生在单独行走时应注意的安全。 u2003u20032、对学生坐车时应注意的安全进行教育。 u2003u2003班会重点：让学生懂得交通安全方面的知识 u2003u2003班会时间：20xx1年11月4日下午第二节 u2003u2003教学过程： u2003u2003一、导入 u2003u2003老师向学生提问：⑴同学们，你们坐过车吗？学生回答：坐过。 u2003u2003⑵那么你们坐的是什么样的车呢？ u2003u2003有的答：坐过摩托车。 u2003u2003有的答；坐过自行车。 u2003u2003有的答：坐过小汽车。 u2003u2003有的答：坐过公共汽车、火车。 u2003u2003⑶同学们坐过各种各样的车，那么你们听到或看到过有关行人或车辆的安全知识吗？今天老师就跟你们简要的介绍。 u2003u2003二、新授 u2003u20031、向学生介绍有关交通安全知识。⑴在有人行道的道路上，行人必须在人行道上行走。 u2003u2003问：放学后，应从路边绿化带内走，还是从绿化带外走？ 答：绿化带外。 u2003u2003⑵在道路上行走，必须靠右行走。 u2003u2003问：怎样判断是右边还是左边。学生回答：（各种各样） u2003u2003老师引导：拿笔的手是右手，右手的一边是右边。 u2003u2003⑶行人横过道路时，应站在路边，看清来往车辆后，确认有无危险，再过马路。不要突然猛跑，突然往后退，以防驾驶员措手不及发生危险。 u2003u2003老师先做示范，叫学生判断对错。后让学生演一演，评一评。 u2003u2003a、正确动作。b、只看一个方向。C、突猛往前猛跑。d、突然后退。 u2003u2003⑷“绿灯行、红灯停，从人行横道上行走。” u2003u2003老师让学生我念几遍，并让学生牢记。 u2003u20032、交通安全信号识别。（板书后向学生介绍三灯的含义） u2003u2003⑴绿灯亮——准许通过 ②黄灯亮——等待，不准通过 u2003u2003⑶红灯亮——不准通过 ⑷绿色箭头灯亮——允许通行 u2003u2003⑸黄灯闪烁——等待！ u2003u2003三、教师小结 u2003u2003同学们，今天我们学了道路交通安全知识，知道了怎么走路，大家在上学路上互相监督、放学后要自觉地排好路队,严格遵守交通规则，谁做得不对，就向老师报告，我们来共同纠正他的错误。 交通安全教案小学六年级精选(篇二) u2003u2003活动内容：珍爱生命、文明出行 u2003u2003活动目标： u2003u20031.幼儿了解一些基本的道路交通安全知识，认识一些常见的交通标志。 u2003u20032.幼儿养成自觉地遵守交通规则的好习惯。 u2003u2003活动准备：儿童自行车两辆，小汽车(扭扭车)两辆，红绿信号灯标志，汽车方向盘4个，一顶警帽，交通安全图片。 u2003u2003活动过程： u2003u20031.组织教学，导入：孩子们，我们上学放学的时候要注意哪些交通安全呢?看看图上的人做得对吗?幼儿观看图片1，教师引导幼儿讨论：教师提问：刚才的图片告诉我们上学路上应该注意些什么?哪些行为是违反交通规则的?正确的应该怎么做?对回答问题的朋友">小朋友进行鼓励，把交通安全小卫士的贴片贴在小朋友的胸前。 u2003u20032.幼儿观看图片2，认识一些常见的交通标志，教师提问：你认识这些标志吗?你知道它们是什么意思吗?(禁止非机动车行驶，行人走道，禁止行人通过，减速慢行、注意行人) u2003u20033.幼儿游戏，模拟看信号灯过马路：两个小朋友开扭扭车当司机，两个小朋友骑单车以及四个行人模拟过十字路口。幼儿在没有指挥的情况下过十字路口，车辆和行人任意穿行。 u2003u20034.引导幼儿讨论：小朋友，刚才你们看到了什么?他们做得对吗?他们应该怎么做?教师小结幼儿讲述，出示红绿信号灯，请出一位幼儿来当指挥，幼儿再次有序地过马路。 u2003u20035.幼儿模拟看现场指挥过十字路口：刚才我们认识的红绿灯和交通标志对维护交通安全起着重要的作用。但不是每个路口都有红绿灯，没有红绿灯的路口由谁来指挥交通呢?(交通警察)交通警察怎么指挥交通呢?你们想学交通指挥手势吗?幼儿学习几种简单的交通指挥手势。请一名幼儿戴上警帽当交警，幼儿模拟看现场指挥过十字路口。 u2003u20036.创设游戏情境：现在，我们开车去郊游吧!请一名幼儿戴上警帽当交警，其他幼儿分为四组，前面的小朋友当司机(每人一个方向盘)，后面的小朋友依次抱着前一位小朋友的腰，做成开公共汽车的样子。教师提示：在没有任何交通标志的马路上，大家应该靠右边行走，过马路时，应看看两边没有车辆时再过马路。希望小朋友从小养成遵守交通规则的好习惯，并告诉我们的爸爸妈妈及身边所有的人，自觉维护交通安全，让更多的孩子安安全全上学，平平安安回家。 交通安全教案小学六年级精选(篇三) u2003u2003一、教学目标 u2003u20031、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。 u2003u20032、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。 u2003u2003二、教学准备 u2003u20031、学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆（自行车、汽车）。 u2003u20032、学生收集各种交通标志（照片或图片）。 u2003u2003三、教学过程 u2003u2003（一）展开联想，揭示活动主题 u2003u20031、师：同学们，今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为2个组进行比赛，你们有信心吗？ u2003u20032、在活动之前，请同学先看大屏幕。 u2003u2003课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。 u2003u20033、师：刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？ u2003u2003生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。 u2003u2003生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。 u2003u2003生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。 u2003u20034、师：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安 u2003u2003（二）游戏活动，在活动中体会交通规则的重要性 u2003u20031、师：孩子们，看看我们坐的队形像什么？ u2003u2003生：我们坐的队形像十字路口。 u2003u20032、师：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师们要请出两个司机，两个骑车的以及三个行人。参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他同学仔细观察，看看会发生什么事情？（学生开始活动，车辆和行人任意穿梭） u2003u20033、师：同学们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？ u2003u2003生1：我看见走路的人和自行车撞在了一起。 u2003u2003生2：我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了。 u2003u2003生3：我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽误时间。 u2003u20034、师：是啊！如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？ u2003u2003生1：我觉得是他们不懂规矩。 u2003u2003生2：我认为是因为没有人指挥他们，如果有人指挥他们怎么走，一定不会发生赌车的事情。 u2003u2003师：对啊！要是有人指挥就好了！ u2003u2003生：老师，我认为可以做一个标志来指挥人们什么时候可以走，什么时候不能走？ u2003u2003师：你们建议真棒！你真是个爱动脑筋的孩子！ u2003u2003生：老师，我知道这种标志，就是红绿灯。红灯亮了，车辆和行人就得停下来，绿灯亮了，人们就可以走了。 u2003u20035、教师拿出信号灯标志：是这个吗？教师用儿歌来说说信号灯的作用。（将标志贴在黑板上）红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。红灯停，黄灯等，绿灯才能向前行。 u2003u20036、师：认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。同学们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗？ u2003u2003生：我知道画了斑马线的是人行道，是行人走的地方。 u2003u2003生：我知道马路两边是自行车、三轮车道。 u2003u20037、师：骑自行车的同学知道了吗？这才是你们的道路，我们称为非机动车道。 u2003u2003生：我还知道中间的是汽车道。 u2003u20038、师：各位司机朋友，各位行人，还有骑车勇士们，现在你们知道自己应该走的位置了吗？你们能在信号灯的指挥下给大家表演一下吗？ u2003u20039、师：现在，我们要请出两位同学来指挥红绿灯。 u2003u2003学生到位，指挥红绿灯，学生们顺利地经过了十字路口。 u2003u200310、师：孩子们，现在你们想说什么？ u2003u2003生1：这一次大家都很快到达了对面。 u2003u2003生2：红绿灯的作用可真大啊！ u2003u2003生3：我又想到一句儿歌：红灯停，绿灯行，斑马线上可通行。 u2003u2003（三）交流，介绍搜集到的交通标志 u2003u20031师：、出门在外，为了保障人身安全，保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。 u2003u20032、师：同学们，永不下岗的“交通警”指什么？（各种交通信号、交通标志和交通标线。） u2003u20033、师：十字路口的红绿灯就是交通信号，它指示车辆什么时候可以通行，可以转弯；什么时候不可以通行，不可以转弯。 u2003u20034、师：除了交通信号，还有100多种交通标志和交通标线。你们搜集到哪些交通标志，交通标线呢？展示出来给大家看看，介绍一下它的意思。并说说它是属于警告标志，禁令标志，指示标志，还是指路标志？师：你们了解得真多，老师为你们喝彩，现在，我为你们每个组都送上两颗五星。（贴五星） u2003u20035、同学们，你们在生活中发现哪些地方有怎样的交通信号、标志、标线呢？在这些地方，为什么要用这些信号规定人们怎样做呢？不按这样的规定做会产生怎样的不良后果？ u2003u20036、学生交流 u2003u2003例：（1）在各个十字路口，有红绿灯信号。 u2003u2003（2）在各个学校门口，有禁止鸣笛的标志和减速标志。 u2003u2003（3）在繁华的商业街上，有多条人行横道线。 u2003u2003（4）在各个大商场、影院等的门口，会有停车标志。 u2003u20037、如果人们不按这样的规定做，会产生怎样的不良后果呢？小组交流汇报。 u2003u2003（四）讨论，小学生该遵守的交通规则 u2003u20031、交通安全是人人要注意的。我们小学生年龄小，如果上街不遵守交通规则，遇到了紧急情况更会不知所措，所以，为了自身的安全，我们一定要切记安全第一，规则第一。 u2003u2003那么，我们小学生主要要遵守哪些交通规则呢？ u2003u20032、学生讨论，交流后小结。 u2003u20033、我们小学生主要要遵守以下交通规则： u2003u2003（1）不闯红灯。 u2003u2003（2）不在马路上奔跑，打闹。 u2003u2003（3）走路要走人行道，过马路要走人行横道线。 u2003u2003（4）不满12周岁的儿童不骑自行车上街。 u2003u2003（5）乘坐摩托车要戴好安全帽。 u2003u2003（五）总结评奖 交通安全教案小学六年级精选(篇四) u2003u2003一、谈话引入： u2003u2003同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。可是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和细心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下头就谈谈家居安全要注意什么： u2003u20031、用电安全 u2003u2003随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。所以，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 u2003u20031)认识了解电源总开关，学会在紧急情景下关断电源。 u2003u20032)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 u2003u20033)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 u2003u20034)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景，应立即关掉电源开关，停止使用。 u2003u20035)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 u2003u20032、安全使用煤气 u2003u20031)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气很多泄露而发生火灾。 u2003u20032)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，坚持足够的氧气，防止煤气中毒。 u2003u2003二、时要注意安全 u2003u20031、游泳需要经过体格检查。 u2003u20032、要慎重选择游泳场所。 u2003u20033、下水前要做准备运动。 u2003u20034、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 u2003u20035、水下情景不明时，不要跳水。 u2003u20036、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。 u2003u2003三、交通安全 u2003u20031、行走时怎样注意交通安全 u2003u20031)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 u2003u20032)团体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 u2003u20033)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动(安全教育教案)车辆，不与机动车辆争道抢行。 u2003u20034)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 u2003u20032、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的不准骑自行车上街。 u2003u2003四、发生火灾怎样办 u2003u20031、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎样样。 u2003u20032、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 u2003u20033、逃生时，尽量采取保护，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 u2003u2003五、小结： u2003u2003只要我们处处细心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自我自护自救的本事，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情景或危险，就能健康地成长。 交通安全教案小学六年级精选(篇五) u2003u2003教学目标： u2003u20031、让学生了解交通安全的重要性 u2003u20032、知道安全交通的小常识 u2003u20033、让学生遵守安全，并向家人和朋友宣传交通安全 u2003u2003教学内容： u2003u2003亲爱的同学们：随着社会的进步，人们的交通条件也日趋完善。可我们在享受这种便利的同时，也看到一些破坏交通秩序的行为：擅自闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、双手脱把、互相飙车。 u2003u2003由此，我们联想到每天上、下学时看到的危险状况：一些学校附近人行道被占用，一些车辆驾驶员和骑车人不让行人，一些骑自行车和助动车穿越红灯甚至逆向行驶，一些家长不顾川流的车辆带孩子闯红灯，不少学校每天上下学时，无证摊贩、接送孩子的车辆拥堵在校门口，使广大同学难以安全行走。小朋友知道了为什么要注意交通安全，也知道了怎样注意交通安全，老师希望你们不但自己要注意交通安全，还要向身边的宣传注意交通安全的重要性，让大家都知道注意交通安全就要遵守交通规则。 u2003u2003为了你我的生命安全，全体学生倡议： u2003u2003认真学习交通安全课程，牢牢树立安全行路的意识。 u2003u2003严格遵守交通规则，做到文明行路： u2003u2003必须在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走； u2003u2003不在马路上追逐打闹，急拐猛跑或游戏。 u2003u2003在自己严格遵守交通规则的同时，要学会分辨危险，并且学会避免危险。 u2003u2003老师知道同学对这一课学习、理解得很好，我想你们一定会做注意交通安全的小学生。老师希望你们每天高高兴兴上学，平平安安回家。 交通安全教案小学六年级精选(篇六) u2003u2003一、教学目标 u2003u20031、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解，提高学生的交通安全意识。 u2003u20032、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 u2003u2003二、教学内容 u2003u2003行路的安全、乘汽车的安全。 u2003u2003三、教学过程 u2003u20031、导入 u2003u2003同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此美丽的校园里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵，美丽但却脆弱，在我们身边，经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避免这些，今天我们举行一次“交通安全伴我行”活动。 u2003u20032、事例：列举交通安全事故交通安全 u2003u2003交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒? u2003u2003请同学们讲一讲：你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故。(先和小组内的同学说一说，再跟全班同学讲一讲) u2003u2003同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，让我们感受到生命如此美丽，又是如此脆弱，我们一定要爱惜生命提高交通安全意识，将这些惨痛教训铭记心间。 u2003u20033、学习：交通法规 u2003u2003这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则。 u2003u2003(三)列举不良交通行为(小组讨论，全班交流) u2003u20031、马路上追逐打闹 u2003u20032、跨越隔离墩 u2003u20033、不满12周岁骑自行车 u2003u20034、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险 u2003u20035、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不安全。 u2003u20036、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。 u2003u20037、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。 u2003u20038、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。 u2003u20039、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。 u2003u200310、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。 u2003u2003(四)主要交通安全常识 u2003u2003骑自行车九不准： u2003u20031、不在机动车道内骑自行车。 u2003u20032、自行车不逆向行驶。 u2003u20033、骑自行车时不带人。 u2003u20034、骑自行车不闯红灯。 u2003u20035、骑自行车不撑伞。 u2003u20036、骑自行车不攀扶其它车辆。 u2003u20037、骑自行车不双手离把。 u2003u20038、未满12周岁不骑车上路。 u2003u20039、骑自行车不突然强行猛拐。 u2003u2003交通安全五不坐： u2003u20031、不坐超载的机动车。 u2003u20032、不坐无牌无证、报废的机动车。 u2003u20033、不坐非法营运机动车。 u2003u20034、不坐未经检验合格的机动车。 u2003u20035、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。 u2003u2003交通安全五不准： u2003u20031、不准无证驾驶机动车。 u2003u20032、不准闯红灯。 u2003u20033、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。 u2003u20034、不准翻越护栏。 u2003u20035、不准在公路上玩耍。 u2003u2003(五)教师小结 u2003u2003在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中!

　　小学生怎样防止火灾发生　　1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。　　2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。　　3、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。　　4、不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。　　5、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。　　6、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。　　7、吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。　　8、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。　　学生交通安全知识守则　　1、坚持徒步上下学，不准在街道、公路上、拦车、爬车、追车和强行搭车。　　2、不满12周岁的学生不准骑自行车。不管步行或在公路街道上行走时，必须 靠右行走或人行道上行走。　　3、步行时，在横穿街道、公路或交叉路口时，应注意来往车辆。在无来往车辆时，从人行横道线内通过。　　4、严禁在机动车临近时横穿公路。不准在有机动车通过的道路上做游戏。　　5、在公路或其他道路上行走时，不准钩肩搭背、三五成群并肩而行，不准边走边看书或边玩耍。　　6、前进途中，遇到路边堆放障碍物时，要特别注意来往车辆，待无来往车辆通过时再通过，并且要靠安全一侧。　　校园安全小常识　　1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出需向班主任请假。　　2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，体育课、活动课上应在老师的指导下使用体育器材。　　3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。　　4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁在楼梯扶手上面滑到下面。　　5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。　　6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。　　7、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。　　8、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。　　9、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。　　[编辑本段]遇火自救七法　　一、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。　　二、如果楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。　　三、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。　　四、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。　　五、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。　　六、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。　　七、要发扬互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好，用绳子布条等吊下。　　[编辑本段]小学生防火安全　　1、教育孩子不要玩火，不玩弄电器设备。 2、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。 3、炉灶附近不放置可燃易燃物品，炉灰完全熄灭后再倾倒，草垛要远离房屋。 4、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。 5、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。 6、利用电器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。 7、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。 8、对液化气钢瓶，严禁用开水加热、火烤及日晒。不准横放，不准倒残液和剧烈摇晃。 9、家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。 10、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。 11、不在禁放区及楼道、阳台、柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。　　[编辑本段]一、消防防火类　　1、基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。　　2、火灾的处理办法　　家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。　　房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。　　纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。　　若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。　　3、发生火灾应如何报警？　　如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。　　4、遭遇火灾如何正确脱险？　　遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：　　1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。　　2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。　　3）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。　　4）身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。　　5）在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。　　6）因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。　　7）在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开,打上结连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。　　8）逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体，尤其是头部。

目　录　　第一章　总则　　第二章　车辆和驾驶人　　第一节　机动车、非机动车　　第二节　机动车驾驶人　　第三章　道路通行条件　　第四章　道路通行规定　　第一节　一般规定　　第二节　机动车通行规定　　第三节　非机动车通行规定　　第四节　行人和乘车人通行规定　　第五节　高速公路的特别规定　　第五章　交通事故处理　　第六章　执法监督　　第七章　法律责任　　第八章　附则 [编辑本段]第一章　总　则 第一条 为了维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率，制定本法。　　第二条 中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人，都应当遵守本法。　　第三条 道路交通安全工作，应当遵循依法管理、方便群众的原则，保障道路交通有序、安全、畅通。　　第四条 各级人民政府应当保障道路交通安全管理工作与经济建设和社会发展相适应。　　县级以上地方各级人民政府应当适应道路交通发展的需要，依据道路交通安全法律、法规和国家有关政策，制定道路交通安全管理规划，并组织实施。　　第五条 国务院公安部门负责全国道路交通安全管理工作。县级以上地方各级人民政府公安机关交通管理部门负责本行政区域内的道路交通安全管理工作。　　县级以上各级人民政府交通、建设管理部门依据各自职责，负责有关的道路交通工作。　　第六条 各级人民政府应当经常进行道路交通安全教育，提高公民的道路交通安全意识。　　公安机关交通管理部门及其交通警察执行职务时，应当加强道路交通安全法律、法规的宣传，并模范遵守道路交通安全法律、法规。　　机关、部队、企业事业单位、社会团体以及其他组织，应当对本单位的人员进行道路交通安全教育。　　教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。　　新闻、出版、广播、电视等有关单位，有进行道路交通安全教育的义务。　　第七条 对道路交通安全管理工作，应当加强科学研究，推广、使用先进的管理方法、技术、设备。 [编辑本段]第二章　车辆和驾驶人　　 第一节 机动车、非机动车　　　　第八条 国家对机动车实行登记制度。机动车经公安机关交通管理部门登记后，方可上道路行驶。尚未登记的机动车，需要临时上道路行驶的，应当取得临时通行牌证。　　第九条 申请机动车登记，应当提交以下证明、凭证：　　（一）机动车所有人的身份证明；　　（二）机动车来历证明；　　（三）机动车整车出厂合格证明或者进口机动车进口凭证；　　（四）车辆购置税的完税证明或者免税凭证；　　（五）法律、行政法规规定应当在机动车登记时提交的其他证明、凭证。　　公安机关交通管理部门应当自受理申请之日起五个工作日内完成机动车登记审查工作，对符合前款规定条件的，应当发放机动车登记证书、号牌和行驶证；对不符合前款规定条件的，应当向申请人说明不予登记的理由。　　公安机关交通管理部门以外的任何单位或者个人不得发放机动车号牌或者要求机动车悬挂其他号牌，本法另有规定的除外。　　机动车登记证书、号牌、行驶证的式样由国务院公安部门规定并监制。　　第十条 准予登记的机动车应当符合机动车国家安全技术标准。申请机动车登记时，应当接受对该机动车的安全技术检验。但是，经国家机动车产品主管部门依据机动车国家安全技术标准认定的企业生产的机动车型，该车型的新车在出厂时经检验符合机动车国家安全技术标准，获得检验合格证的，免予安全技术检验。　　第十一条 驾驶机动车上道路行驶，应当悬挂机动车号牌，放置检验合格标志、保险标志，并随车携带机动车行驶证。　　机动车号牌应当按照规定悬挂并保持清晰、完整，不得故意遮挡、污损。　　任何单位和个人不得收缴、扣留机动车号牌。　　第十二条 有下列情形之一的，应当办理相应的登记：　　（一）机动车所有权发生转移的；　　（二）机动车登记内容变更的；　　（三）机动车用作抵押的；　　（四）机动车报废的。　　第十三条 对登记后上道路行驶的机动车，应当依照法律、行政法规的规定，根据车辆用途、载客载货数量、使用年限等不同情况，定期进行安全技术检验。对提供机动车行驶证和机动车第三者责任强制保险单的，机动车安全技术检验机构应当予以检验，任何单位不得附加其他条件。对符合机动车国家安全技术标准的，公安机关交通管理部门应当发给检验合格标志。

　　交通安全很重要，交通规则要记牢。交通习惯要养好，不在路上疯打闹。下面就是我为大家整理的关于小学生交通安全方面的知识顺口溜，供大家参考。 　　一： 　　一交通安全 　　走路要走人行道，过路要走横行道， 　　红灯停，绿灯行，来往车辆仔细瞧， 　　车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。 　　上下车辆不争抢，乘车文明要做到， 　　身体不向窗外探，上车扶手抓抓牢， 　　身背书包不闲逛，轻易别理陌生人， 　　流浪小狗有疾病，不要和它来玩耍。 　　二课间安全 　　遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑， 　　上下楼梯靠右行，先后有序不争抢， 　　走廊通道慢慢走，奔跑打闹太危险， 　　进了教室要文明，不踩桌椅不攀高。 　　三运动安全 　　课外活动到操场，检查场地和器械， 　　运动服装先换上，手表饰品要摘掉， 　　锻炼前，做准备，伸伸胳臂弯弯腰， 　　动作规范讲文明，危险动作杜绝掉， 　　活动全部结束后，整理运动做做好。 　　四饮食卫生 　　饮食卫生记心头，饭前一定要洗手， 　　用餐时间不嬉笑，细嚼慢咽消化好， 　　无证摊贩东 *** ，不洁食品不进口， 　　自带午饭要加热，生吃瓜果要洗净。 　　五上学放学歌 　　下课 *** 响，依次出课堂;走廊慢慢走，有序不争抢; 　　楼梯靠右行，不闹不推搡;运动要适量，上课精神旺; 　　快乐做游戏，个个守规章;安全记心上，时时不能忘。 　　放学回到家，别摸刀与叉;插座里有电，千万别碰它; 　　阳台很危险，能看不能爬;煤气有巨毒，别把火来打; 　　一人在家蹲，门是保护神;如果有人敲，先从猫眼瞧; 　　假如生人来，别把门儿开;大声打电话，歹徒最害怕; 　　坏蛋能吓走，安全得保障;父母回到家，一定把你夸! 　　六：溺水自救歌 　　溺水勿自慌，迅速离现场。 　　清除口鼻保畅通，拍打后背让肺畅。 　　若无呼吸人工上，若无心跳挤心脏， 　　赶紧换上干衣裳，尽快送到病床上。 　　七：火灾自救歌 　　同学们，快快来，我们都来讲安全。 　　不玩电器不玩火，把住预防这一关。 　　火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱， 　　千万不要贪财物，千万不要跳下楼。 　　听从指挥快速跑，乘坐电梯不安全。 　　浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面， 　　弄溼毛巾捂口鼻，离开火场去求援， 　　快快拨打“119”，消防队来保平安。 　　如果实在逃不掉，跑到阳台再呼救。 　　二： 　　一.交通安全常识 　　出家门，路边走，交通法规要遵守; 　　过马路，仔细瞧，确认安全才通行; 　　红灯停，绿灯行，交通讯号要看清; 　　骑单车，看标志，切勿闯入汽车道; 　　不带人，不超载，安全骑车不图快; 　　出远门，乘汽车，不坐超员超载车; 　　拖拉机，低速车，只拉货物禁载客; 　　高速路，车速快，行人进入易伤害; 　　公路上，车辆多，打场晒粮易惹祸; 　　公路边，不摆摊，影响交通不平安; 　　牛马车，靠右走，交叉路口要牵行; 　　赶牲口，放牛羊，上路行走不安全; 　　学交法，守交规，平安出行最安心。 　　二.驾驶人交通安全知识 　　开车之前想一想，交通法规记心上; 　　交叉路口想一想，一看二慢三不抢; 　　会车之前想一想，礼让三先显风尚; 　　超车之前想一想，没有把握不勉强; 　　雨天大雾想一想，开启雾灯车速降; 　　夜间行车想一想，注意标志和灯光; 　　长途驾驶想一想，劳逸结合不能忘; 　　喝酒时候想一想，酒后驾车事故酿; 　　穿行闹市想一想，小心行人和车辆; 　　拉客载货想一想，遵守规定不超量; 　　临时停车想一想，选择地点要妥当; 　　车况异常想一想，及时维修勤保养; 　　接受检查想一想，积极配合有修养; 　　发生事故想一想，抢救伤员保现场; 　　脚踩油门想一想，平平安安最吉祥。 　　三.中小学生交通安全知识 　　平安出行第一条，交通安全要记牢; 　　路口要看讯号灯，红灯停止绿灯行; 　　过街要走斑马线，或走天桥地下道; 　　走路要走人行道，骑车不进汽车道; 　　公路来往车辆多，追逐打闹会闯祸; 　　隔离护栏不翻爬，发生事故受伤害; 　　候车要在站台上，文明乘车讲礼貌; 　　黑车货车不能上，人身安全没保障; 　　乘车系好安全带，头手不伸车窗外; 　　站得稳步坐得好，紧急刹车危险少; 　　为了行车保安全，不与司机闲话聊; 　　每天上学和离校，平平安安很重要; 　　交通法规是个宝，同学都要遵守好。 　　四.社群居民交通安全知识 　　交通安全最重要，事故不分老和少; 　　路口要看讯号灯，红灯停止绿灯行; 　　过街要走横道线，或走天桥地下道; 　　走路要走人行道，不在路上嬉戏闹; 　　隔离护栏不翻爬，发生事故受伤害; 　　候车要在站台上，骑车不进汽车道; 　　乘车系好安全带，平安出行安全在; 　　站得稳步坐得好，紧急刹车危险少; 　　黑车货车不能上，人身安全没保障; 　　无证驾驶违交法，购车要办车牌照; 　　交通法规是个宝，走路行车要记牢; 　　生命人人都珍惜，安全健康最重要。

指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。 人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。 行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 行走时，哪些情况最危险呢？ （1）横穿马路很容易出危险。 （2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。 （3）上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。 （4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。 小学生安全知识——骑车安全 （1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。 （2）不打伞骑车。 （3）不脱手骑车。 （4）不骑车带人。 （5）不骑"病"车。 （6）不骑快车。 （7）不与机动车抢道。 （8）不平行骑车。

小学生交通安全知识试题 一、填空题 1、穿越马路时，行人要走 、行人天桥或人行地下道 。 2、列队在道路上通行时，应成两列纵队，紧靠车行道 侧边行进，遇车行道狭窄时，应自觉地将两列纵队改为 列纵队。 3、乘坐公共汽车时，遇单门车 下 上，遇双门车由 上车， 下车。 4、在地铁月台上候车时，应站立在 内，不可走进月台或将头手伸出月台外东张西望。 5、坐出租车时，应由 侧的车门上下车。 6、对于肇事逃逸的车辆应记住 与车型并速予报警处理。 7、交通信号灯有 、 、 等三色灯号。 8、学生骑自行车以 岁以上较为适宜。 9、道路上的标线依其功能可分为 、 、 。 10、 月 日是交通安全日，提醒我们要注意交通安全。 二、判断题 1、我们要养成遵守交通规则的习惯，也要劝导家人不要违规。 （ ） 2、凡在道路上通行的车辆、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员，都必须遵守《中华人民共和国道路交通管理条例》。 （ ） 3、黄灯亮时，不准车辆通行，但已越过停止线的车辆可以继续通行。 （ ） 4、走路时，要思想集中注意来往行人，不能三五人勾肩搭背并行而影响他人行走。 （ ） 5、人行横道灯信号绿灯闪烁时，准许行人进入人行横道。 （ ） 6、规定安装安全带的车辆，其驾驶员和前排乘车人员必须系安全带。 （ ） 7、行人穿越马路要走横道线，并且快步前进。 （ ） 8、骑乘摩托车的人要戴安全帽，这样可以减少头部受伤。 （ ） 9、自行车不可在快车道上行驶。 （ ） 10、车祸的发生，驾驶人或行人疏忽是最主要因素。 （ ） 11、从停在道路旁的车辆前后横过是很危险的。 （ ） 12、骑自行车前必须要先检查车辆是否安全。 （ ） 13、发生车祸会使人受伤或死亡，也会使家庭陷入哀痛及破碎。 （ ） 14、骑车人不准扶肩并行、互相追逐或曲线行驶。 （ ） 15、酒精会使人动作迟钝，反应减慢，容易发生车祸，应“喝酒不开车，开车不喝酒”。 （ ） 16、通过交叉路口要先看右方，再看左方，确实没有车辆才可以通过。（ ） 17、三色信号灯中黄灯光闪烁时，是提醒所有的车辆行人要赶快通过或准备停止通过。 （ ） 18、行人通过道路时，只要方便，可以斜线行走、跨越中心隔离护栏或中心绿化带。 （ ） 19、骑自行车可以不载安全帽，转弯也可以不打手势。 （ ） 20、当遇到违反交通法规的行为时，应不围观，配合交通民警执法。（ ） 三、选择题 1、我国在道路上行驶的车辆，必须遵守（ ）。 A右侧通行的原则；B、左侧通行的原则；C、中间通行的原则 2、对违反交通法规的行为（ ）。 A、非交通管理人员无权过问；B、任何人都有劝阻和控告的权利； C、只有交通警察才有权劝阻 3、遇到灯光信号，交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时（ ）。 A、服从信号灯B、服从交通警察指挥C、服从交通标志或交通标线 4、警告标志的作用是（ ）。 A、警告标志；B、禁令标志；C、指示标志 5、《中华人民共和国道路交通管理条例》中所称的机动车是指（ ）。 A、各种客车、货车、三轮车；B、各种货运车、客运汽车、公共汽车； C、各种汽车、电车、电瓶车、摩托车、拖拉机、轮式专用机械车 6、机动车驾驶员驾驶车辆前（ ）。 A、只准许少量饮酒；B、只准饮用啤酒；C、不准饮酒 7、驾驶（ ）须带安全头盔。 A、自行车；B、摩托车；C、助动车 8、须乘座机动车的人，（ ）。 A、不准在车行道上招呼出租车；B、应衣冠整洁，不准穿拖鞋； C、须在站台或指定地点依次侯车，先下后上； D、以上皆是 9、雨天骑脚车所穿的雨衣，颜色最好的是（ ）。 A、灰色； B、黑色； C、黄色 10、骑自行车可附载（ ）。 A、一人； B、二人； C、 不可以载人 11、后面的方向灯亮时，表示要 （ ）。 A、 转弯 ；B、 煞车； C、 请后面的车辆先行 D、照明 12、下列哪些车辆是属于特种车？（ ） A、 救护车 ；B、 工程车； C、 教练车； D、 以上皆是 13、搭乘汽车、地铁时应（ ）。 A、 排队等候； B、 车内不嬉戏； C、 头手不伸出车外； D、 以上皆是 14、路旁划什么颜色的标线禁止停车？（ ） A、 黄色和红色； B、 白色； C、 没有颜色 15、交岔路口前进方向是绿灯时 （ ）。 A、 慢慢通过； B、 停止，红灯再通过； C、 快速通过 16、自行车应该停放在 （ ）。 A、 路边； B、 指定的地方 ；C、 随便什么地方 17、雨天骑自行车怎么样最危险？（ ） A、减速慢行； B、 穿雨衣； C、 打伞 18、我们骑车穿越斑马线时，要怎样做呢？（ ） A、 慢慢骑过去； B、 推车过去； C、 随便 19、骑自行车应在 （ ）。 A、 紧靠慢车道右边； B、 紧靠慢车道左边； C、 快车道上行驶 20、骑车人攀扶行驶中的汽车（ ）。 A、快捷、省事 ；B、 最安全 ；C、 最危险

　　我寄语：发生交通事故的原因一般是走路精神不集中;我们不能为了赶时间或缺乏耐性、贪图方便，而不遵守交通规则;我们认识不到交通规则的重要性，认为不遵守交通规则并不是什么大过错，这是错误的。 　 　一、怎样骑车 　　1、不满期2周岁的儿童，不准在道路上骑自行车，不满16周岁的人不准在道路上驾驶电动自行车或赶畜力车，更不许无证驾驶任何机动车。 　　2、在道路划有非机动车道的路段，骑车要走非机动车车道，不许在机动车道和人行道上骑自行车。 　　3、在没划有非机动车道的道路上，要靠路的右侧通行，不许逆向行驶。 　　4、在通过有交通讯号的路口时，要按讯号指示，下车推车而行，禁止闯红灯。 　　5、在通过没有交通讯号的道路上，横过马路时，要下车左右瞭望，在确认安全下，推车而过。 　　6、骑车转弯前要减速慢行，向后瞭望，伸手示意，不准突然猛拐。 　　7、骑车时不得牵引、攀扶车辆或者被其他车辆牵引，不得双手离把或者手中持物。 　　8、不得扶身并行，拉横排骑行，互相追逐或者曲折竞驶。 　　9、不得在道路上骑独轮自行车，或者二人以上骑的自行车。 　　10、必须确保自行车、车闸、车铃等部件齐全有效。

小学生交通安全知识锦集交通标线 马路上，用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线，叫“车道分界线”，它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时，各种车辆应该停 在这条线内。马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。 隔离设施 交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行安全，防止行人横 马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆拦倒的危险。 交通信号灯 在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号，绿灯是通行信号。交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮，行或左转弯，在不碍行人和车辆情况下，允许车辆右转弯；绿灯亮，准许车辆直行或转弯；黄灯亮，停在路口停止线或人行横道线以内，已经继续通行；黄灯闪烁时，警告车辆注意安全。 人车分流 各行其道 每当你走马路，就会看到许多行人的车辆来来往往，川流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就会交叉冲突，发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则：机动车走“机动车道”。在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。这些标志对于安全车非常重要，被称为“永不下岗的交通警”。警告标志“它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。禁令标志：它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。指示标志：它是指示车辆、行人行进的标志。行人行进的标志。指路标志：它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。辅助标志：它是主标志下，对主标志起辅助说明的标志。我们应该熟悉并爱护这些标志，不能任意损坏或在上面乱涂乱画，并且自觉遵守这些标志的规定。 安全走路 走路，谁不会呢？其实不然。如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。因此，我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意识。我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱 马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。 汽车不是一刹就停的 有的同学认为乱 马路没啥关系，反正驾驶员会刹车的。其实，汽车不是一刹就停的。由于惯性作用，刹车后车还会向前滑行一段路，这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中，突然停下来，还会不由自主地身前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。所以，乱穿马路是十分危险的，不少交通事故就是因为行人乱 马路造成的。血的教训应该引以为戒。 不在车前车后急穿马路 有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路、这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方，被称为“视线死角”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路，就会造成车祸。所以我们横过马路前要注意左右来往车辆，先向左看，后向右看，当看清没有来车时才可横过马路。在有“人行横道”和“人行天桥”上行走，这样才比较安全。 汽车的眼睛 汽车前面的两只“大眼睛”叫“大光灯”。夜幕降临，司机打开“大光灯”就能照亮道路。在汽车大光灯下，有两只“小眼睛”，它同车尾两边的两只“小眼睛”相互连结，这不是用来指示方向的“方向灯”。汽车尾部有两只“红色的眼睛”，叫刹车灯“。当驾驶员刹车时，这两只“红眼睛”立刻发亮，它告诉行驶在后面的车辆，注意保持距离。此外，汽车尾部还有两只“白色的眼睛”，叫“倒车灯”，汽车倒车时会发出白色光线，有的还会发出“倒车，请注意：的叫声，我们也要及时避让。 汽车的“内轮差” 你知道汽车是怎样转弯的吗？汽车是依靠前轮来转向前的。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。但是前后两只轮子举走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的，这个差距称“内轮差”。因此，我们碰到要转弯的汽车，不能靠得太近，不要以为汽车的前轮过去就没事了。因为有“内轮差”，如果离转弯的汽车太近，很可能被后轮撞倒压伤。 注意避让转弯的车辆 知道了汽车转弯时会发生“内轮差”，所以我们在通过马路时，除了注意来往直行的车辆外，还要注意避让转弯行驶的车辆。当看到“方向灯”闪亮时，人离车辆远一些。千万不要以为让过了车头就没事了，人与车身靠得太近，就容易被车尾撞倒，发生伤亡事故。 集体外出 集体外出活动时，要在带领下好队伍，横列不易超过两人。行进时，就靠右侧走在人行道上。要自觉遵守纪律，不随便离队，不互相追逐嬉闹，不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响人、车通行。过马路时，应在人行横道上通过。在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。如果队伍长、安全通过有困难，可请交警叔叔协助一下通过。 让特种车辆先行 在马路上，我们经常可以看到警灯闪亮、警报呼叫的车辆，这些是警车、消防车、救护车或工程车抢险车等特各车辆。特种车辆担负着特殊紧急任务。交通法规规定；一切车辆和行人都必须让执行任务的警车、消防车、救护车和工抢险车先行。 所以，我们如在以路上骑车或行走时，遇到上面这些车辆，要让他们先通过，千万不要争道抢行。 不吊车 不玩车 有一些同学喜欢随便玩弄停在马路上的汽车，甚至在道路中间拦车、追车、吊车、向车辆投掷石块，以此作乐。其实这是十分危险和不道德的行为。最容易造成事故。当我们发现这种不良行为时，应该及时提醒，大胆劝阻。因为拦车和追车时容易和其它行驶中的车辆相碰撞发生伤亡事故。吊车时由于人小手劲差而半途掉下摔伤。特别是向车辆投掷石块，这是一种破坏公共财产和国家财物的不法行为，应严厉禁止；此外容易使车内人员受伤，发生交通事故。 文明乘车 当前，城乡道路上是机动车、非机动车、行人混合交通，交通事频繁发生。为了乘车时的安全，我们必须增强交通法制观念。遵守乘车规定、讲究公共道德、注意交通安全、文明乘车。做到“高高兴兴上学，平平安安回家”，这是我们每个学生的应尽职责。 文明乘车，确保安全。我们在等乘公共汽车时，应在站台上有秩序地候车。要做到等车停稳后，让车上的人先下来，然后依次上车。上车后要主动买票。遇到老弱病残孕和怀抱婴儿的人应主动让座。车辆行驶时，要坐好或站稳，并抓住扶手，防止紧急刹车时摔倒。不能将身体的任何部分伸出车外，不能在车厢内大声叫嚷，就做个文明的小乘客。下来后，要注意安全，不要从车前车后突然穿出或猛跑过马路，以免发生伤亡事故。 安全过铁路道口 铁路道口比较复杂，交通十分繁忙，行人、自行车、汽车、火车等都要从道口通过。为了保证行人和车辆的安全，在铁路道口处都设置了栅栏。火车来临时，红色信号灯闪亮，栅栏关闭，行人和各种车辆停止前进，静静等候，让火车通过。千万不要跨越栅栏，冒险抢道。通过无人看守的道口时，须停车，左右仔细观看，确认安全后，方准通过。 四季交通安全 春天 一年四季，气候特点各不相同，它们跟交通安全关系十分密切。掌握好每个季节交通安全的规律，才能确保安全。 春天是多雨的季节，细雨绵绵，道路上湿漉漉的。车辆在雨中行驶，车轮容易打滑。如果在车辆临近时突然穿过马路，将会使驾驶员措手不及，以致把你撞倒。行走时，步子要小，走得慢一些，注意避让来往车辆，如果你撑着伞，别让伞遮住视线，看不见前进的方向。 夏天盛夏，酷暑难熬，我们的户外活动增多了。尤其在暑假里，经常外出，更应自觉遵守交通规则，好让家长放心。 骄阳似火，路面滚烫，洒水车给路面降温，同学们千万不能在洒水车周围玩耍。当台风暴雨突然来临时，不能急奔跑；晚上纳凉，不要占据道路，影响交通。 秋天秋高气爽，是旅游观光的好季节，也是多风沙的季节。外出活动时，要防止灰沙侵入眼睛。不要 风倒着走，要注意安全。 秋天也是放风稳的好时光，但不能在城乡道路上奔来跑去放风筝，以免发生交通事故。 冬天寒风凛冽，雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩，可别遮信了自己的眼睛，此外，地面上结起了一层冰，道路又湿又滑，走路，骑车稍不留神，就要摔跤，行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球，这样既不安全，又会影响交通，甚至发生车祸。一年四季气候不同，同学们交通安全防范不能放松。 学骑自行车 自行车轻巧灵活，是外出理想的交通工具，不少小朋友都想学骑自行车。学骑自行车不仅要有大人指导和保护，还要选择在人车稀少的道路、广场或操场等地方，禁止在交通繁忙的地段学骑自行车。当你学会骑车、兴冲冲地骑车上马路时，可千万要注意骑车安全啊！ 十二岁以下儿童不准骑自行车 城市道路复杂，车辆繁多。由于儿童缺少生活经验，应变能力差，同时《中华人民共和国道路交通法实施条例》也明确规定：“不满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车”，小朋友们应自学遵守。如果到了法定的骑车年龄，也必须先认真学习有关骑自行车的规定，掌握好安全骑车的基本要领后再上道路 这是我在网上找的 如满意请采纳

1. 过红绿灯安全小知识 过红绿灯安全小知识 1.红绿灯（交通小知识）图片求解啊 1、安全横过道路 上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。 走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。横过道路时，要选择有人行横道的地方。 这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。 横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。2、乘车 乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。 候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。 上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。 下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。 需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。3、道路不是游戏场 道路是为了交通的便利而建造的。 道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。 在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。 道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。 4、避让转弯车辆 当汽车的方向灯一闪一闪时，告戒人们，汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。 现代汽车的转向，都是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。 汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合，也就是说，前后两只轮子不会走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的。 这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这种“内轮差”，使汽车转弯时，前轮可以通过道路的某一物体，而后轮却不能通过。 懂得了汽车转弯的基本原理后，我们在道路上碰见转弯的车辆时，不能靠车辆太近，不要以为汽车的车头可以过去，就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近，就很可能被车尾撞倒。 5、骑自行车常识 我国十世界上拥有自行车最多的国家，十世界公认的“自行车王国”。自行车轻巧灵活，车速自便，维修简单，并且不使用燃料，无废气污染，无噪声，因此特别受人青睐。 但是，自行车靠骑车人用双脚踩动踏板，由链条来带动后轮向前滚动，在行进时要用双手握住车把来掌握重心，控制方向。所以稳定性差，安全性差。 一碰即倒，一倒人就伤。从保证交通安全出发，《中华人民共和国道路交通管理条例》明文规定，未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。 而当你已经达到法定的骑车年龄，准备骑车时，则必须认真地学一学有关骑自行车的规定，要掌握骑自行车的基本要领。自行车首先应该保持机件完好，安全设施齐全，牌、证齐全。 出发之前，应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、踏脚、链条、撑脚、坐垫等是否完好有效。学骑自行车时，应选择人车稀少的道路或广场、操场。 禁止在交通繁忙地段学骑自行车。当你已经掌握骑车技术，可以单独骑车时，你还应该掌握一下几条骑车规范：一是，在非机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道。 在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶，不能骑车在道路中间，不要数车并行，逆向行驶。二是，骑车至路口，应主动地让机动车先行。 遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内。严禁用推行或绕行的方法闯越红灯。 三是，骑车转变时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意；同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，切不可在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行；也不要弯小转。 四是，自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地点和范围有秩序地停放；在不设置交通标志的支路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。五是，骑自行车载物，长度不能超过车身，宽度不能超出车把宽度，高度不能超过骑车人的双肩。 骑自行车在市区道路上不准带人。六是，骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。 七是，不准一手扶把，一手撑伞骑车。撑伞时，要下车推行。 骑自行车的安全问题是个大问题，在各类交通事故种，自行车事故要占总事故的一半以上。自行车给人们的交通带来了便利，自行车同时也给人们带。 2.红绿灯（交通小知识）图片求解啊 1、安全横过道路上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。 走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。横过道路时，要选择有人行横道的地方。 这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。 在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。 横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。2、乘车乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。 候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。 上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。 下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。 需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。3、道路不是游戏场道路是为了交通的便利而建造的。 道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。 在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。 道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。 4、避让转弯车辆当汽车的方向灯一闪一闪时，告戒人们，汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。 现代汽车的转向，都是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。 汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合，也就是说，前后两只轮子不会走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的。 这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这种“内轮差”，使汽车转弯时，前轮可以通过道路的某一物体，而后轮却不能通过。 懂得了汽车转弯的基本原理后，我们在道路上碰见转弯的车辆时，不能靠车辆太近，不要以为汽车的车头可以过去，就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近，就很可能被车尾撞倒。 5、骑自行车常识我国十世界上拥有自行车最多的国家，十世界公认的“自行车王国”。自行车轻巧灵活，车速自便，维修简单，并且不使用燃料，无废气污染，无噪声，因此特别受人青睐。 但是，自行车靠骑车人用双脚踩动踏板，由链条来带动后轮向前滚动，在行进时要用双手握住车把来掌握重心，控制方向。所以稳定性差，安全性差。 一碰即倒，一倒人就伤。从保证交通安全出发，《中华人民共和国道路交通管理条例》明文规定，未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。 而当你已经达到法定的骑车年龄，准备骑车时，则必须认真地学一学有关骑自行车的规定，要掌握骑自行车的基本要领。自行车首先应该保持机件完好，安全设施齐全，牌、证齐全。 出发之前，应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、踏脚、链条、撑脚、坐垫等是否完好有效。学骑自行车时，应选择人车稀少的道路或广场、操场。 禁止在交通繁忙地段学骑自行车。当你已经掌握骑车技术，可以单独骑车时，你还应该掌握一下几条骑车规范：一是，在非机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道。 在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶，不能骑车在道路中间，不要数车并行，逆向行驶。二是，骑车至路口，应主动地让机动车先行。 遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内。严禁用推行或绕行的方法闯越红灯。 三是，骑车转变时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意；同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，切不可在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行；也不要弯小转。 四是，自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地点和范围有秩序地停放；在不设置交通标志的支路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。五是，骑自行车载物，长度不能超过车身，宽度不能超出车把宽度，高度不能超过骑车人的双肩。 骑自行车在市区道路上不准带人。六是，骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。 七是，不准一手扶把，一手撑伞骑车。撑伞时，要下车推行。 骑自行车的安全问题是个大问题，在各类交通事故种，自行车事故要占总事故的一半以上。自行车给人们的交通带来了便利，自行车同时也给人们带来。 3.交通安全小常识,最好短一些 交通安全宣传警句： 行万里平安路做百年长乐人 但愿人长久千里路畅通 人生美好步步小心 路无规不畅国无法不宁 狭路相逢“让”者胜 处罚违章不留情 看似无情最深情 爱妻爱子爱家庭 无视交规等于零 乱穿马路 失道无助 超载超速 危机四伏 酒后驾车 拿命赌博 一秒钟车祸 一辈子痛苦 遵守交规 储蓄安全 礼让礼让 人车无恙 高速公路 行驶适速 心无交规 路有坎坷 遵守交通法规 关爱生命旅程 实线虚线斑马线 都是生命安全线 路为国脉 法系民魂 出了车祸速报警 救死扶伤见真情 心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生 生命只有一次 平安伴君一生 礼让三先 路畅民安 宁绕百步远 不抢一步险 千里之行 慎于足下 谨慎驾驶千趟少 大意行车一回多 一人出车全家念 一人平安全家福 人病不上车 车病不上路 同为行车人 相见礼为先 虽为坦途 超速者戒 纵有捷径 乱穿者止 居安思危危自小 有备无患患可除 违章超载 得不偿失 减速慢行勿争先 关照生命到永远 国法如山 逃逸必捉 三双筷子三只碗 爱妻娇儿盼团圆 违章观念强 安全系数大 十次肇事九次快 摩托车族当自爱 醉（罪）在酒中 毁（悔）在杯中 酒后驾车 生命打折 有酒即无舵 早晚要闯祸 大路朝天 请走右边 道路连着你和他安全系着千万家 祸起瞬间 防患未然 守交规迎春夏秋冬福保安全纳东西南北财 交规学记用 安全你我他 护栏保安全 翻越最危险 安全在你脚下生命在你手中 乱窜马路 游戏人生 逞一时之勇 得一世之悔 安全与生命一线索幸福和安全两相连 绷紧安全琴弦奏响生命旋律 走过春夏秋冬安全永驻心中 礼让三先 天长地宽 步步小心 平安是金 遵守交规 善待生命 交通安全进万家出入平安你我他 母念妻等娇儿盼愿君平安把家还 头脑绷紧安全弦行车系上安全带 警惕安全在 麻痹事故来 珍惜生命 遵章出行 一丝不苟保安全半分疏忽生祸端 违章铸成终身悔守规伴你一世安 车辆超载一吨危险增加十分 支线让干线 抢行起祸端 停让躲慢要果断犹豫不决出祸端 大哥大方向盘同时使用最危险 雨雪雾 限车速 快车乐一时 祸起痛一生 夜间会车要谨慎远光近光有分寸 心静车行 心乱车停 大意与事故挂钩小心与平安交友 飞速行车乐一时一朝落马毁终生 关爱孩子 从起步开始 居安思危 莫忘交规 大意招祸 小心得安 车行高速路 注意限车速 维护交通安全关爱生命久远 十字路口易闯祸一慢二看三通过 开违章车 流事故泪 找点空闲找点时间交通法规经常看看 赌，败家的源头酒，肇事的祸首 遵章路上走 安全伴你行 千里之行始于足下交通安全从我做起 驾车遵章行 爱拼不会赢 安全最佳效应平安共同心声 生命无返程 切莫逆向行 莫道行车易 违章难平安 心中交规严 眼前路自宽 拒酒千里外 安全万里行 交规脑后 事故眼前 肇事莫逃逸 逃逸违天理 让道于人 安全于己 醉人驾车 易成罪人 车行万里路 走好每一步 礼让平安行 冲撞祸根生 遵守交通法规平安与你同在 相会有缘 相让有礼 车祸猛如虎 安全胜万金 红灯短暂 生命无限 金玉有值 生命无价遵守交规平安一生 安全行车十五想： 出车之前想一想，检查车况要周详； 马达一响想一想，集中精力别乱想； 起步之前想一想，观察清楚再前往； 自行车前想一想，中速行驶莫着忙； 要过道口想一想，莫闯红灯勤了望； 遇到障碍想一想，提前处理别惊慌； 转弯之前想一想，需防左右有车辆； 会车之前想一想，先慢后停多礼让； 超车之前想一想，没有把握别勉强； 倒车之前想一想，注意行人和路障； 夜间行车想一想，仪表车灯亮不亮； 通过城镇想一想，减速鸣号切莫望； 雨雾天气想一想，防滑要把车速降； 长途行车想一想，劳逸结合放心上； 停车之前想一想，选择地点要适当。 4.交通安全小常识 交通安全 交通标线 马路上，用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。 道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。 中心线两侧的白色虚线，叫“车道分界线”，它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。 在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时，各种车辆应该停在这条线内。 马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。 隔离设施 交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行人安全，防止行人横 马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。 隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆拦倒的危险。 交通信号灯 在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。 红灯是停止信号，绿灯是通行信号。交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥。 红灯亮，停或左转弯，在不碍行人和车辆情况下，允许车辆右转弯；绿灯亮，准许车辆直行或转弯；黄灯亮，停在路口停止线或人行横道线以内，已经继续通行；黄灯闪烁时，警告车辆注意安全。 人车分流 各行其道 每当你走马路，就会看到许多行人的车辆来来往往，川流不息。 如果行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就会交叉冲突，发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则：机动车走“机动车道”。 在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。 告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。这些标志对于安全车非常重要，被称为“永不下岗的交通警”。 警告标志“它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。禁令标志：它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。 指示标志：它是指示车辆、行人行进的标志。行人行进的标志。 指路标志：它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。辅助标志：它是主标志下，对主标志起辅助说明的标志。 我们应该熟悉并爱护这些标志，不能任意损坏或在上面乱涂乱画，并且自觉遵守这些标志的规定。 安全走路 走路，谁不会呢？其实不然。 如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。因此，我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意识。 我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。 走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱过马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。 一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。 汽车不是一刹就停的 有的同学认为乱过马路没啥关系，反正驾驶员会刹车的。 其实，汽车不是一刹就停的。由于惯性作用，刹车后车还会向前滑行一段路，这就是力的惯性作用。 就像人在奔跑中，突然停下来，还会不由自主地身前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。 所以，乱穿马路是十分危险的，不少交通事故就是因为行人乱过马路造成的。血的教训应该引以为戒。 不在车前车后急穿马路 有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路、这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方，被称为“视线死角”。 要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路，就会造成车祸。所以我们横过马路前要注意左右来往车辆，先向左看，后向右看，当看清没有来车时才可横过马路。 在有“人行横道”和“人行天桥”上行走，这样才比较安全。 汽车的眼睛 汽车前面的两只“大眼睛”叫“大光灯”。 夜幕降临，司机打开“大光灯”就能照亮道路。在汽车大光灯下，有两只“小眼睛”，它同车尾两边的两只“小眼睛”相互连结，这是用来指示方向的“方向灯”。 汽车尾部有两只“红色的眼睛”，叫刹车灯“。当驾驶员刹车时，这两只“红眼睛”立刻发亮，它告诉行驶在后面的车辆，注意保持距离。 此外，汽车尾部还有两只“白色的眼睛”，叫“倒车灯”，汽车倒车时会发出白色光线，有的还会发出“倒车，请注意”的叫声，我们也要及时避让。 汽车的“内轮差” 你知道汽车是怎样转弯的吗？汽车是依靠前轮来转向前的。 随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。但是前后两只轮子举走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的，这个差距称“内轮差”。 因此，我们碰到要转弯的汽车，不能靠得太近，不要以为汽车的前轮过去就没事了。因为有“内轮差”，如果离转弯的汽车太近，很可能被后轮撞倒压伤。 注意避让转弯的车辆 知道了汽车转弯时会发生“内轮差”，所以我们在通过马路时，除了注意来往直行的车辆外，还要注意避让转弯行驶的车辆。当看到“方向灯”闪亮时，人离车辆远一些。 千万不要以为让过了车头就没事了，人与车身靠得太近，就容易被车尾撞倒，发生伤亡事。 5.有红绿灯（交通小知识）图片吗 红灯停，绿灯行，黄灯两了等一等。 一、红绿灯的起源 1. 世界上第一个由红黄 绿汽灯组成的交通信号灯 1868年出现在 英国伦敦。经过不断的改进 才出现了由红黄绿组成的三色信号灯，并 一直沿用至今。 2. 采用红黄绿三种颜色是根据 光学原理，红色光的波长很长，穿透空气 的能力强，同时比其它信号 喜欢更引人注意，所以作为禁止通行的信 3. 号；黄色光的波长较长，穿透空气的能力较强，所以作为警告的信号；采用绿色作为通告信号，是因为红色和绿色的区别最大， 易于分辨， 其显示距离也较远。 二、遵守红绿灯的意义红绿灯在提示着安全、 1. 保障人身安全的同时，显示着规则，汽车昭示着文明，车轮改，变了世界，当然也塑造驾驶者的道德，那些连一秒钟也不肯等。待的驾驶者，那些在行人面前狂按喇叭呼啸而过的驾驶者，是在炫耀？还是癫狂？这种与物质文明不同步的道德，让人不敢恭维。 2. 道德，是一种品行，一种操守，道德是生命的发扬，心灵的归宿，是我们行走在人间的 正路，道德还是一种人生境界，同时也是一种美好的生活方式，与我们自己的生活息息相关。 3. 但是，当道德只是一种 停留在人们口头上的宣讲时，社 会公德便会每况愈下， 如果把道德仅当做教育，约束别 人的工具，而与自己无 关，那便会让人感到可恶。因此， 要做道德知者，更要做 道德的行者。 6.安全交通小知识有些什么 学生安全自护小常识 一、马路上应注意的交通安全 1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞 的危险。 2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。 3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要 横着走，以免妨碍别人走路。 4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。 5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。 打雨伞时，雨伞不要挡 住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。 6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。 二、乘坐汽车时应注意的安全 1、不要将头、手伸出窗外。 7.一些常用的安全小知识 话语温馨些 行人要走斑马线，红灯等，绿灯行 横过马路前，左右看一看，无车再通过，过去不能慢。 遇到高压线，不能靠前站。 电源没有电，要找电工看。 建筑工地，不要进去。 交通安全儿歌 红绿灯 交叉路口红绿灯，指挥交通显神通； 绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行； 黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。 上学校 小学生，起得早，交通小队排得好； 过马路，走横道，交通安全要记牢； 听指挥，别乱跑，平平安安到学校。 交通安全真重要 交通安全真重要，人民生活离不了。 保障安全有措施，交通法规要记牢。 大马路上车潮涌，警察指挥要服从。 红绿黄灯是命令，标志标线要看清。 交通规则要记牢 安全儿歌 小朋友，我问你，自我保护可知道？ 随你问，随你考，安全保护有八条。 第一条，最关键，不碰插座不玩电， 过马路，两边看，红灯亮走斑马线。 星期天，去郊游，小河边上不能走。 坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。 你的家，住高楼，不爬阳台翻筋斗。 煤气灶，有危险，千万不能去开关， 一不小心漏了气，全家中毒上医院。 水果刀，大人用，等我长大才能动。 家里人，都不在，谁叫我都不离开。 我是妈妈的乖宝宝，自我保护最安全。 交通安全 你拍一我拍一 过马路不要太着急 你拍二我拍二 骑车不要把人带 你拍三我拍三 走人行横道才心安 你拍四我拍四 先下后上真懂事 你拍五我拍五 不做马路小猛虎 你拍六我拍六 交通安全来学透 你拍七我拍七 开车不要耍脾气 你拍八我拍八 路边护栏不乱爬 你拍九我拍九 施工场地绕道走 你拍十我拍十 安全习惯要保持

1. 儿童机动车安全常识 儿童机动车安全常识 1.谁能给我几个关于儿童交通安全的小知识 1、安全横过道路 上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。 走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。 横过道路时，要选择有人行横道的地方。 这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。 横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。 2、乘车 乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。 候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。 上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。 下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。 需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。 3、道路不是游戏场 道路是为了交通的便利而建造的。 道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。 在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。 道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。 4、避让转弯车辆 当汽车的方向灯一闪一闪时，告戒人们，汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。 现代汽车的转向，都是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。 汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合，也就是说，前后两只轮子不会走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的。 这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这种“内轮差”，使汽车转弯时，前轮可以通过道路的某一物体，而后轮却不能通过。 懂得了汽车转弯的基本原理后，我们在道路上碰见转弯的车辆时，不能靠车辆太近，不要以为汽车的车头可以过去，就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近，就很可能被车尾撞倒。 5、骑自行车常识 我国十世界上拥有自行车最多的国家，十世界公认的“自行车王国”。 自行车轻巧灵活，车速自便，维修简单，并且不使用燃料，无废气污染，无噪声，因此特别受人青睐。 但是，自行车靠骑车人用双脚踩动踏板，由链条来带动后轮向前滚动，在行进时要用双手握住车把来掌握重心，控制方向。所以稳定性差，安全性差。 一碰即倒，一倒人就伤。 从保证交通安全出发，《中华人民共和国道路交通管理条例》明文规定，未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。 而当你已经达到法定的骑车年龄，准备骑车时，则必须认真地学一学有关骑自行车的规定，要掌握骑自行车的基本要领。 自行车首先应该保持机件完好，安全设施齐全，牌、证齐全。 出发之前，应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、踏脚、链条、撑脚、坐垫等是否完好有效。 学骑自行车时，应选择人车稀少的道路或广场、操场。 禁止在交通繁忙地段学骑自行车。 当你已经掌握骑车技术，可以单独骑车时，你还应该掌握一下几条骑车规范： 一是，在非机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道。 在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶，不能骑车在道路中间，不要数车并行，逆向行驶。 二是，骑车至路口，应主动地让机动车先行。 遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内。严禁用推行或绕行的方法闯越红灯。 三是，骑车转变时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意；同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，切不可在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行；也不要弯小转。 四是，自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地点和范围有秩序地停放；在不设置交通标志的支路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。 五是，骑自行车载物，长度不能超过车身，宽度不能超出车把宽度，高度不能超过骑车人的双肩。 骑自行车在市区道路上不准带人。 六是，骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。 七是，不准一手扶把，一手撑伞骑车。撑伞时，要下车推行。 骑自行车的安全问题是个大问题，在各类交通事故种，自行车事故要占总事故的一半以上。自行车给人们的交通带来了便利，自行车同。 2.小学生交通安全知识 指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。 人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。 行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 行走时，哪些情况最危险呢？ (1)横穿马路很容易出危险。 (2)三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。 (3)上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。 (4)行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。 小学生安全知识——骑车安全 (1)不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。 (2)不打伞骑车。 (3)不脱手骑车。 (4)不骑车带人。 (5)不骑"病"车。 (6)不骑快车。 (7)不与机动车抢道。 (8)不平行骑车。 简化些的： (1)在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路边行走。 （2）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其它事情。 （3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 （4）小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。 （5）骑自行车时，不要骑速过快，要小心避让，要骑在自行车道上。（未满十二岁的，不可骑自行车上路） 3.小学生交通安全常识有哪些 有以下几个方面： 一、小学生步行安全 1、步行时，走人行道，靠右侧行走。 2、横穿马路，要走人行横道。行走时，先看左侧车辆，后看右侧车辆。 4、设有过街天桥或地下通道的区域，不横穿马路。 二、小学生乘车安全 1、所乘车辆靠站停止前，不要向车门方向涌动。车辆停稳后，先下后上，按顺序上下车。 2、上车后，扶好或坐好，不故意拥挤。 3、乘车过程中，不把身体的任何部位伸向车外。不向车外抛洒物品。 4、所乘车辆发生交通事故时，要听从司售人员指挥。 三、小学生交通安全小常识 ①上下学走路时要走人行道，横穿马路时要看清信号灯。 ②不要在马路上追逐打闹，更不要追车、扒车、强行拦车。 ---人民网提供 4.小学生交通安全知识有哪些 小学生交通安全知识锦集 交通标线 马路上，用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。 道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。 中心线两侧的白色虚线，叫“车道分界线”，它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。 在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时，各种车辆应该停 在这条线内。 马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。 隔离设施 交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行安全，防止行人横 马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。 隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆拦倒的危险。 交通信号灯 在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。 红灯是停止信号，绿灯是通行信号。交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥。 红灯亮，行或左转弯，在不碍行人和车辆情况下，允许车辆右转弯；绿灯亮，准许车辆直行或转弯；黄灯亮，停在路口停止线或人行横道线以内，已经继续通行；黄灯闪烁时，警告车辆注意安全。 人车分流 各行其道 每当你走马路，就会看到许多行人的车辆来来往往，川流不息。 如果行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就会交叉冲突，发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则：机动车走“机动车道”。 在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。 告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。这些标志对于安全车非常重要，被称为“永不下岗的交通警”。 警告标志“它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。禁令标志：它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。 指示标志：它是指示车辆、行人行进的标志。行人行进的标志。 指路标志：它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。辅助标志：它是主标志下，对主标志起辅助说明的标志。 我们应该熟悉并爱护这些标志，不能任意损坏或在上面乱涂乱画，并且自觉遵守这些标志的规定。 安全走路 走路，谁不会呢？其实不然。 如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。因此，我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意识。 我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。 走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱 马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。 一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。 汽车不是一刹就停的 有的同学认为乱 马路没啥关系，反正驾驶员会刹车的。 其实，汽车不是一刹就停的。由于惯性作用，刹车后车还会向前滑行一段路，这就是力的惯性作用。 就像人在奔跑中，突然停下来，还会不由自主地身前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。 所以，乱穿马路是十分危险的，不少交通事故就是因为行人乱 马路造成的。血的教训应该引以为戒。 不在车前车后急穿马路 有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路、这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方，被称为“视线死角”。 要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路，就会造成车祸。所以我们横过马路前要注意左右来往车辆，先向左看，后向右看，当看清没有来车时才可横过马路。 在有“人行横道”和“人行天桥”上行走，这样才比较安全。 汽车的眼睛 汽车前面的两只“大眼睛”叫“大光灯”。 夜幕降临，司机打开“大光灯”就能照亮道路。在汽车大光灯下，有两只“小眼睛”，它同车尾两边的两只“小眼睛”相互连结，这不是用来指示方向的“方向灯”。 汽车尾部有两只“红色的眼睛”，叫刹车灯“。当驾驶员刹车时，这两只“红眼睛”立刻发亮，它告诉行驶在后面的车辆，注意保持距离。 此外，汽车尾部还有两只“白色的眼睛”，叫“倒车灯”，汽车倒车时会发出白色光线，有的还会发出“倒车，请注意：的叫声，我们也要及时避让。 汽车的“内轮差” 你知道汽车是怎样转弯的吗？汽车是依靠前轮来转向前的。 随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。但是前后两只轮子举走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的，这个差距称“内轮差”。 因此，我们碰到要转弯的汽车，不能靠得太近，不要以为汽车的前轮过去就没事了。因为有“内轮差”，如果离转弯的汽车太近，很可能被后轮撞倒压伤。 注意避让转弯的车辆 知道了汽车转弯时会发生“内轮差”，所以我们在通过马路时，除了注意来往直行的车辆外，还要注意避让转弯行驶的车辆。当看到“方向灯”闪亮时，人离车辆远一些。 千万不要以为让过了车头就没事了，人与车身靠得太近，就容易被车尾撞倒，。 5.谁能给我几个关于儿童交通安全的小知识 1、安全横过道路 上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。 走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。 横过道路时，要选择有人行横道的地方。 这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。 在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。 横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。 2、乘车 乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。 候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。 上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。 下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。 需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。 3、道路不是游戏场 道路是为了交通的便利而建造的。 道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。 在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。 道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。 4、避让转弯车辆 当汽车的方向灯一闪一闪时，告戒人们，汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。 现代汽车的转向，都是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。 汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合，也就是说，前后两只轮子不会走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的。 这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这种“内轮差”，使汽车转弯时，前轮可以通过道路的某一物体，而后轮却不能通过。 懂得了汽车转弯的基本原理后，我们在道路上碰见转弯的车辆时，不能靠车辆太近，不要以为汽车的车头可以过去，就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近，就很可能被车尾撞倒。 5、骑自行车常识 我国十世界上拥有自行车最多的国家，十世界公认的“自行车王国”。 自行车轻巧灵活，车速自便，维修简单，并且不使用燃料，无废气污染，无噪声，因此特别受人青睐。 但是，自行车靠骑车人用双脚踩动踏板，由链条来带动后轮向前滚动，在行进时要用双手握住车把来掌握重心，控制方向。所以稳定性差，安全性差。 一碰即倒，一倒人就伤。 从保证交通安全出发，《中华人民共和国道路交通管理条例》明文规定，未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。 而当你已经达到法定的骑车年龄，准备骑车时，则必须认真地学一学有关骑自行车的规定，要掌握骑自行车的基本要领。 自行车首先应该保持机件完好，安全设施齐全，牌、证齐全。 出发之前，应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、踏脚、链条、撑脚、坐垫等是否完好有效。 学骑自行车时，应选择人车稀少的道路或广场、操场。 禁止在交通繁忙地段学骑自行车。 当你已经掌握骑车技术，可以单独骑车时，你还应该掌握一下几条骑车规范： 一是，在非机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道。 在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶，不能骑车在道路中间，不要数车并行，逆向行驶。 二是，骑车至路口，应主动地让机动车先行。 遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内。严禁用推行或绕行的方法闯越红灯。 三是，骑车转变时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意；同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，切不可在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行；也不要弯小转。 四是，自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地点和范围有秩序地停放；在不设置交通标志的支路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。 五是，骑自行车载物，长度不能超过车身，宽度不能超出车把宽度，高度不能超过骑车人的双肩。 骑自行车在市区道路上不准带人。 六是，骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。 七是，不准一手扶把，一手撑伞骑车。撑伞时，要下车推行。 骑自行车的安全问题是个大问题，在各类交通事故种，自行车事故要占总事故的一半以上。自行车给人们的交通带来了便利，自行车同。 6.小学生交通安全知识题目 小学生交通安全知识试题 一、填空题 1、穿越马路时，行人要走 、行人天桥或人行地下道 。 2、列队在道路上通行时，应成两列纵队，紧靠车行道 侧边行进，遇车行道狭窄时，应自觉地将两列纵队改为 列纵队。 3、乘坐公共汽车时，遇单门车 下 上，遇双门车由 上车， 下车。 4、在地铁月台上候车时，应站立在 内，不可走进月台或将头手伸出月台外东张西望。 5、坐出租车时，应由 侧的车门上下车。 6、对于肇事逃逸的车辆应记住 与车型并速予报警处理。 7、交通信号灯有 、、等三色灯号。 8、学生骑自行车以 岁以上较为适宜。 9、道路上的标线依其功能可分为 、、。 10、月 日是交通安全日，提醒我们要注意交通安全。 二、判断题 1、我们要养成遵守交通规则的习惯，也要劝导家人不要违规。 （ ） 2、凡在道路上通行的车辆、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员，都必须遵守《中华人民共和国道路交通管理条例》。 （ ） 3、黄灯亮时，不准车辆通行，但已越过停止线的车辆可以继续通行。 （ ） 4、走路时，要思想集中注意来往行人，不能三五人勾肩搭背并行而影响他人行走。 （ ） 5、人行横道灯信号绿灯闪烁时，准许行人进入人行横道。 （ ） 6、规定安装安全带的车辆，其驾驶员和前排乘车人员必须系安全带。 （ ） 7、行人穿越马路要走横道线，并且快步前进。 （ ） 8、骑乘摩托车的人要戴安全帽，这样可以减少头部受伤。 （ ） 9、自行车不可在快车道上行驶。 （ ） 10、车祸的发生，驾驶人或行人疏忽是最主要因素。 （ ） 11、从停在道路旁的车辆前后横过是很危险的。 （ ） 12、骑自行车前必须要先检查车辆是否安全。 （ ） 13、发生车祸会使人受伤或死亡，也会使家庭陷入哀痛及破碎。 （ ） 14、骑车人不准扶肩并行、互相追逐或曲线行驶。 （ ） 15、酒精会使人动作迟钝，反应减慢，容易发生车祸，应“喝酒不开车，开车不喝酒”。 （ ） 16、通过交叉路口要先看右方，再看左方，确实没有车辆才可以通过。（ ） 17、三色信号灯中黄灯光闪烁时，是提醒所有的车辆行人要赶快通过或准备停止通过。 （ ） 18、行人通过道路时，只要方便，可以斜线行走、跨越中心隔离护栏或中心绿化带。 （ ） 19、骑自行车可以不载安全帽，转弯也可以不打手势。 （ ） 20、当遇到违反交通法规的行为时，应不围观，配合交通民警执法。（ ） 三、选择题 1、我国在道路上行驶的车辆，必须遵守（ ）。 A右侧通行的原则；B、左侧通行的原则；C、中间通行的原则 2、对违反交通法规的行为（ ）。 A、非交通管理人员无权过问；B、任何人都有劝阻和控告的权利； C、只有交通警察才有权劝阻 3、遇到灯光信号，交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时（ ）。 A、服从信号灯B、服从交通警察指挥C、服从交通标志或交通标线 4、警告标志的作用是（ ）。 A、警告标志；B、禁令标志；C、指示标志 5、《中华人民共和国道路交通管理条例》中所称的机动车是指（ ）。 A、各种客车、货车、三轮车；B、各种货运车、客运汽车、公共汽车； C、各种汽车、电车、电瓶车、摩托车、拖拉机、轮式专用机械车 6、机动车驾驶员驾驶车辆前（ ）。 A、只准许少量饮酒；B、只准饮用啤酒；C、不准饮酒 7、驾驶（ ）须带安全头盔。 A、自行车；B、摩托车；C、助动车 8、须乘座机动车的人，（ ）。 A、不准在车行道上招呼出租车；B、应衣冠整洁，不准穿拖鞋； C、须在站台或指定地点依次侯车，先下后上； D、以上皆是 9、雨天骑脚车所穿的雨衣，颜色最好的是（ ）。 A、灰色； B、黑色； C、黄色 10、骑自行车可附载（ ）。 A、一人； B、二人； C、不可以载人 11、后面的方向灯亮时，表示要 （ ）。 A、转弯 ；B、煞车； C、请后面的车辆先行 D、照明 12、下列哪些车辆是属于特种车？（ ） A、救护车 ；B、工程车； C、教练车； D、以上皆是 13、搭乘汽车、地铁时应（ ）。 A、排队等候； B、车内不嬉戏； C、头手不伸出车外； D、以上皆是 14、路旁划什么颜色的标线禁止停车？（ ） A、黄色和红色； B、白色； C、没有颜色 15、交岔路口前进方向是绿灯时 （ ）。 A、慢慢通过； B、停止，红灯再通过； C、快速通过 16、自行车应该停放在 （ ）。 A、路边； B、指定的地方 ；C、随便什么地方 17、雨天骑自行车怎么样最危险？（ ） A、减速慢行； B、穿雨衣； C、打伞 18、我们骑车穿越斑马线时，要怎样做呢？（ ） A、慢慢骑过去； B、推车过去； C、随便 19、骑自行车应在 （ ）。 A、紧靠慢车道右边； B、紧靠慢车道左边； C、快车道上行驶 20、骑车人攀扶行驶中的汽车（ ）。 A、快捷、省事 ；B、最安全 ；C、最危险。 7.教小孩子说交通安全有那些 先，家长每一次带孩子出门时都可以沿路为孩子介绍各种基本的交通安全知识，比如交通信号灯、各种交通标志和标线等。有个口诀可以推荐给宝妈们。“交通标线要记牢，听从指挥和引导；各行其道守规矩，安全通行秩序好”。 紧接着，家长可以告诉孩子在出行时要注意的问题。举个例子，放学回家时，要遵守纪律排好队，在教师的护送下，有秩序地在人行道上行走。过马路时，要走人行横道。我们走路要走人行道。在没有人行道的地方，应靠路边行走。走路时，思想要集中，不能一边走一边玩耍或一边看书，不能三五成群并排行走，更不能追赶车辆嬉戏打闹。除了交通安全以外，家长还要教育孩子，不做妨碍交通安全的事，不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响他人通行。过公路时，应走人行横道。在没有人行横道的路段要看清路面情况，在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。

1. 交通知识安全常识 交通知识安全常识 1.交通安全小知识 交通安全小知识： 1.穿马路 有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路、这是很危险的。 驾驶员眼睛看不到的地方，被称为“视线死角”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路，就会造成车祸。 所以我们横过马路前要注意左右来往车辆，先向左看，后向右看，当看清没有来车时才可横过马路。在有“人行横道”和“人行天桥”上行走，这样才比较安全。2.汽车的眼睛 汽车前面的两只“大眼睛”叫“大光灯”。夜幕降临，司机打开“大光灯”就能照亮道路。 在汽车大光灯下，有两只“小眼睛”，它同车尾两边的两只“小眼睛”相互连结，这是用来指示方向的“方向灯”。汽车尾部有两只“红色的眼睛”，叫刹车灯“。 当驾驶员刹车时，这两只“红眼睛”立刻发亮，它告诉行驶在后面的车辆，注意保持距离。此外，汽车尾部还有两只“白色的眼睛”，叫“倒车灯”，汽车倒车时会发出白色光线，有的还会发出“倒车，请注意”的叫声，我们也要及时避让。 3.车辆转弯 你知道汽车是怎样转弯的吗？汽车是依靠前轮来转向前的。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。 但是前后两只轮子不走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的，这个差距称“内轮差”。因此，我们碰到要转弯的汽车，不能靠得太近，不要以为汽车的前轮过去就没事了。 因为有“内轮差”，如果离转弯的汽车太近，很可能被后轮撞倒压伤。 4，转弯车辆 知道了汽车转弯时会发生“内轮差”，所以我们在通过马路时，除了注意来往直行的车辆外，还要注意避让转弯行驶的车辆。 当看到“方向灯”闪亮时，人离车辆远一些。千万不要以为让过了车头就没事了，人与车身靠得太近，就容易被车尾撞倒，发生伤亡事故。 ， 5.集体外出 集体外出活动时，要在带领下好队伍，横列不易超过两人。行进时，就靠右侧走在人行道上。 要自觉遵守纪律，不随便离队，不互相追逐嬉闹，不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响人、车通行。过马路时，应在人行横道上通过。 在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。如果队伍长、安全通过有困难，可请交警叔叔协助一下通过。 6.车辆先行 在马路上，我们经常可以看到警灯闪亮、警报呼叫的车辆，这些是警车、消防车、救护车或工程车 抢险车等特种车辆。特种车辆担负着特殊紧急任务。 交通法规规定；一切车辆和行人都必须让执行任务的警车、消防车、救护车和工抢险车先行。 所以，我们如在以路上骑车或行走时，遇到上面这些车辆，要让他们先通过，千万不要争道抢行。 7.不玩车 有一些同学喜欢随便玩弄停在马路上的汽车，甚至在道路中间拦车、追车、吊车、向车辆投掷石块，以此作乐。其实这是十分危险和不道德的行为。 最容易造成事故。当我们发现这种不良行为时，应该及时提醒，大胆劝阻。 因为拦车和追车时容易和其它行驶中的车辆相碰撞发生伤亡事故。吊车时由于人小手劲差而半途掉下摔伤。 特别是向车辆投掷石块，这是一种破坏公共财产和国家财物的不法行为，应严厉禁止；此外容易使车内人员受伤，发生交通事故。 8.过铁路 铁路道口比较复杂，交通十分繁忙，行人、自行车、汽车、火车等都要从道口通过。 为了保证行人和车辆的安全，在铁路道口处都设置了栅栏。火车来临时，红色信号灯闪亮，栅栏关闭，行人和各种车辆停止前进，静静等候，让火车通过。 千万不要跨越栅栏，冒险抢道。通过无人看守的道口时，须停车，左右仔细观看，确认安全后，方准通过。 9.骑自行车 自行车轻巧灵活，是外出理想的交通工具，不少小朋友都想学骑自行车。学骑自行车不仅要有大人指导和保护，还要选择在人车稀少的道路、广场或操场等地方，禁止在交通繁忙的地段学骑自行车。 当你学会骑车、兴冲冲地骑车上马路时，千万要注意骑车安全。 扩展资料 交通安全（The traffic safety），是指人们在道路上进行活动、玩耍时，要按照交通法规的规定，安全地行车、走路，避免发生人身伤亡或财物损失。 儿童交通安全（2016—2017）是家长们最为关注的，除了学龄前及中小学教育对儿童交通安全教育进行普及之外，不少地区也举办了生动的体验教育课程，或修建专业的体验馆，针对儿童或小学生在特定的场馆内，参加丰富多彩的体验活动，以步行者和驾驶者的身份进行体验，从而正确理解交通安全知识，并培养在危险状态下的应变能力。 背景 让他们在实际道路上独立进行活动、玩耍中，避免发生交通伤亡事件等。 并懂得宣传交通知识。其次为妇女及中老年人，此类人群报申驾驶技术学习前期，需进行严格登记，并在有关部门严格监督下入缴强险以及其他金额。 发展 从区域市场来看，2011年5月12日，交通运输部公布了《深入实施西部大开发战略公路水路交通运输发展规划纲要（2011-2020 年）》。《纲要》提出，到2015年，西部高速公路总里程达到3.6万公里；80%的现有国道达到二级及二级以上等级；基本实现所有具备条件的建制村通公路，80%的建制村通沥青（水泥）路，90%的建制村通班车（藏区达70%）。 到2020 年，现有国家高速公路网中的西部地区路段基本建成；“八纵八横”骨架公路基本建成；基本实现有条件的。 2.交通安全知识 一、行走须知 1、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走； 2、行人不准在车行道 上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿； 3、不准在道 路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车； 4、不准在公路上玩耍、嬉闹； 5、学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领； 二、乘车须知 1、不准在道路中间招呼车辆； 2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外；3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西； 4、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行； 5、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆； 三、骑车须知 1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车； 2、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯； 3、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物； 4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶； 5、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理； 6、不准撑伞骑车，不准骑车带人； 7、不准在道路上学骑车； 8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行； 应急事件处理 上下楼梯，安全第一；不要追逐，不可拥挤.打闹玩耍，危险游戏；生命可贵，倍加珍惜.通过走道，不可拥挤；上操下操，特别注意.不追不闹，不急不躁；靠右慢行，安全记牢.。 3.交通安全知识竞答题 中学生交通安全知识教育指南 （一）.不良的交通习惯 1. 不走人行横道，不靠路右边走. 2. 不走人行横道、天桥，随意横穿马路. 3. 不注意道路和车辆信号，不服从交通管理. 4. 在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹. 5. 穿越、攀登、跨越道路隔离栏. 6. 在铁路道轨上行走，玩耍. 7. 横穿铁路和钻火车. 8. 不听从铁道口管理和信号管理. （二）中学生骑自行车的问题 1.未满12岁的儿童独自骑车. 2.在人行道、机动车道骑车，逆行骑车. 3.骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道. 4.转弯不减速，不打手势. 5.在路口闯信号. 6.骑车双手离把. 7.追逐打闹，三五并行. 8.手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶. （三）中学生交通事故发生的原因 1.缺乏交通安全意识. 2.缺乏交通安全知识. 3.缺乏交通安全责任感. 4.存在麻痹思想. 5.存在侥幸心理. （四）正常的行路常识 1.走人行道，靠路右边走. 2.横过车行道，要走斑马线，或走天桥. 3.要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯） 4.上下汽车要避让过往车辆. 5.不在马路上逗留、玩耍、打闹. （五）正常的骑自行车常识 1.不要骑有故障的车. 2.不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶. 3.横穿马路最好推车行驶. 4.转弯时减速慢行，观察并打手势. 5.不要双手离把，不并肩行驶. 6.骑车不打闹，追逐. 交通安全顺口溜： （1）交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏. （2）行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路离不了. （3）一慢二看三通过，莫与车辆去抢道.骑车更要守规则，不能心急闯红灯（4）乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记. 交通安全宣传警句： 行万里平安路做百年长乐人 但愿人长久千里路畅通 人生美好步步小心 路无规不畅国无法不宁 狭路相逢“让”者胜 处罚违章不留情 看似无情最深情 爱妻爱子爱家庭 无视交规等于零 乱穿马路 失道无助 超载超速 危机四伏 酒后驾车 拿命赌博 一秒钟车祸 一辈子痛苦 遵守交规 储蓄安全 礼让礼让 人车无恙 高速公路 行驶适速 心无交规 路有坎坷 遵守交通法规 关爱生命旅程 实线虚线斑马线 都是生命安全线 路为国脉 法系民魂 出了车祸速报警 救死扶伤见真情 心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生 生命只有一次 平安伴君一生 礼让三先 路畅民安 宁绕百步远 不抢一步险 千里之行 慎于足下 谨慎驾驶千趟少 大意行车一回多 一人出车全家念 一人平安全家福 人病不上车 车病不上路 同为行车人 相见礼为先 虽为坦途 超速者戒 纵有捷径 乱穿者止 居安思危危自小 有备无患患可除 违章超载 得不偿失 减速慢行勿争先 关照生命到永远 国法如山 逃逸必捉 三双筷子三只碗 爱妻娇儿盼团圆 违章观念强 安全系数大 十次肇事九次快 摩托车族当自爱 醉（罪）在酒中 毁（悔）在杯中 酒后驾车 生命打折 有酒即无舵 早晚要闯祸 大路朝天 请走右边 道路连着你和他安全系着千万家 祸起瞬间 防患未然 守交规迎春夏秋冬福保安全纳东西南北财 交规学记用 安全你我他 护栏保安全 翻越最危险 安全在你脚下生命在你手中 乱窜马路 游戏人生 逞一时之勇 得一世之悔 安全与生命一线索幸福和安全两相连 绷紧安全琴弦奏响生命旋律 走过春夏秋冬安全永驻心中 礼让三先 天长地宽 步步小心 平安是金 遵守交规 善待生命 交通安全进万家出入平安你我他 母念妻等娇儿盼愿君平安把家还 头脑绷紧安全弦行车系上安全带 警惕安全在 麻痹事故来 珍惜生命 遵章出行 一丝不苟保安全半分疏忽生祸端 违章铸成终身悔守规伴你一世安 车辆超载一吨危险增加十分 支线让干线 抢行起祸端 停让躲慢要果断犹豫不决出祸端 大哥大方向盘同时使用最危险 雨雪雾 限车速 快车乐一时 祸起痛一生 夜间会车要谨慎远光近光有分寸 心静车行 心乱车停 大意与事故挂钩小心与平安交友 飞速行车乐一时一朝落马毁终生 关爱孩子 从起步开始 居安思危 莫忘交规 大意招祸 小心得安 车行高速路 注意限车速 维护交通安全关爱生命久远 十字路口易闯祸一慢二看三通过 开违章车 流事故泪 找点空闲找点时间交通法规经常看看 赌，败家的源头酒，肇事的祸首 遵章路上走 安全伴你行 千里之行始于足下交通安全从我做起 驾车遵章行 爱拼不会赢 安全最佳效应平安共同心声 生命无返程 切莫逆向行 莫道行车易 违章难平安 心中交规严 眼前路自宽 拒酒千里外 安全万里行 交规脑后 事故眼前 肇事莫逃逸 逃逸违天理 让道于人 安全于己 醉人驾车 易成罪人 车行万里路 走好每一步 礼让平安行 冲撞祸根生 遵守交通法规平安与你同在 相会有缘 相让有礼 车祸猛如虎 安全胜万金 红灯短暂 生命无限 金玉有值 生命无价遵守交规平安一生 安全行车十五想： 出车之前想一想，检查车况要周详； 马达一响想一想，集中精力别乱想； 起步之前想一想，观察清楚再前往； 自行车前想一想，中速行驶莫着忙； 要过道口想一想，莫闯红灯勤了望； 遇到障碍想一想，提前处理别惊慌； 转弯之前想一想，需防左右有车辆； 会车之前想一想，先慢后停多礼让； 超车之前想一想，没有把握别勉强； 倒车之前想一想，注意行人和路障； 夜间行车想一想，仪表车灯亮不亮； 通过城镇想一想，减速鸣号切莫望； 雨雾天气想一想，防滑要把车速降； 长途。 4.关于交通安全的知识有哪些 交通安全顺口溜： 1、交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。 2、行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路离不了。 3、一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯。 4、乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。 扩展资料： 一、汽车礼让斑马线的同时行人也要有交通规则意识 斑马线不只是一条简单的人行横道，它是人们生命安全的守护线，更是市民素质和城市文明程度的体现。 近3年全国发生在斑马线上的机动车与行人交通事故1.4万起，致3898人死亡，其中机动车未按规定让行导致的事故占90%。但仍有10%并不是机动车一方的责任，而是行人未按信号灯行走导致惨剧发生。所以行人也需担负起遵守交通规则的责任。 现在汽车要主动礼让斑马线，但是同样的，行人也要有意识的去遵守交通规则。在过往马路时不按斑马线的标识行走，不按信号灯指示行走，随意穿行的现象仍然常见。 行人在过马路时应当按照交通指示灯和标志、标线行走，不乱穿马路，不翻越交通隔离护栏，以免影响正常的交通行驶和发生危险。遇到车辆礼让时，应快步行走。不要为了抢几秒钟的时间，而在马路中间停留，不仅危险同样也会造成交通的拥堵。 二、骑车时不抢行自觉遵守交通法规 在共享单车风靡的今天，虽然极大程度方便了大众，但同样使交通安全隐患大幅提升，归根结底是人们对交通安全的不重视。在前不久出现的儿童骑共享单车遇事故死亡的情况，虽然让人感到心痛，但是同样也应该反思。 骑车时更应该自觉遵守交通法规，按交通信号灯和交通标志行驶，主动礼让行人，做到红灯不越线，黄灯不抢行，无论是骑自行车还是电动车都不要带年龄在8岁以下的儿童， 不满12周岁的儿童不宜骑车上路。 三、骑电动车不能过快误用遮阳伞 电动车的速度过快极易引发交通事故，因此骑车者不能擅自改装电动车的限速装置，路上一定要把车速控制在20公里/小时之内，更不能违章带人，车辆的载重增大就更难以控制，这就给交通安全造成严重的威胁。 在雷雨天气或者烈日下，有不少骑电动车的人都一边骑车一边撑伞，甚至直接在车上安装遮阳伞。虽然能遮风挡雨防晒，但同时也会遮挡驾驶人的视线。不仅改变了电动车原有的结构，也增加了风阻系数，遇到风雨天气极易发生侧翻，如果遇到事故伞上的钢丝则有可能变成伤人的利器。

【 #教育# 导语】近年来，小学生伤害事故的频繁发生，使学生安全问题成为全社会广泛关注的焦点问题。那么你小学生安全对了解多少呢?为普及安全法规及安全等知识，以下是我为大家整理的小学生消防安全及交通安全知识，希望能给各位提供帮助，欢迎浏览阅读。更多相关内容请关注 教育频道！ 1.小学生消防安全及交通安全知识 　　1、基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生和未成年人要坚持先逃生的原则。 　　2、火灾的处理办法：家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施。如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。 　　3、发生火灾应如何报警?如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。 　　4、遭遇火灾如何正确脱险?遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失： 　　(1)一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。 　　(2)身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出)，或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。 　　(3)身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。 　　(4)身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。 　　(5)在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。 　　(6)因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。 2.小学生消防安全及交通安全知识 　　我国《交通法》规定，我国在道路行驶的机动车，必须遵守右侧通行的原则，机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。 　　1、行走时怎样注意交通安全?同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。 　　(1)在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠道路右侧路边行走。 　　(2)集体外出时，有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。(3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 　　(4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。 　　2、横穿马路应该注意什么? 　　横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。 　　(1)穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 　　(2)穿越马路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。 　　(3)穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 　　(4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。 　　(5)不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。 　　3、怎样认识交通信号灯? 　　交通信号灯分为两种，一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯，设置在路口显眼的地方，叫做车辆交通指挥灯;另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯，设置在人行横道的两端，叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定： 　　(1)绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。 　　(2)黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行。(3)红灯亮时，不准车辆、行人通行。 　　(4)绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行。(5)黄灯闪烁时，车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。 　　4、骑自行车安全知识 　　我国被称为“自行车王国”，是世界上拥有自行车最多的国家。但是，自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中，非机动车(主要是自行车)受伤人数居第一，伤亡人数居第二。在我国，少年儿童年满12周岁，方能在道路上起自行车，并要遵守交通规则在慢车道上骑车。 　　5、乘坐公共汽车应该注意什么? 　　(1)乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。 　　(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 3.上学放学安全歌 　　下课铃声响，依次出课堂;走廊慢慢走，有序不争抢; 　　楼梯靠右行，不闹不推搡;运动要适量，上课精神旺; 　　快乐做游戏，个个守规章;安全记心上，时时不能忘。 　　放学回到家，别摸刀与叉;插座里有电，千万别碰它; 　　阳台很危险，能看不能爬;煤气有巨毒，别把火来打; 　　一人在家蹲，门是保护神;如果有人敲，先从猫眼瞧; 　　假如生人来，别把门儿开;大声打电话，歹徒最害怕; 　　坏蛋能吓走，安全得保障;父母回到家，一定把你夸!

指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。 人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。 行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 行走时，哪些情况最危险呢？ （1）横穿马路很容易出危险。 （2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。 （3）上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。 （4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。 小学生安全知识——骑车安全 （1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。 （2）不打伞骑车。 （3）不脱手骑车。 （4）不骑车带人。 （5）不骑"病"车。 （6）不骑快车。 （7）不与机动车抢道。 （8）不平行骑车。

通安全顺口溜： （1）交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。 （2）行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路离不了。 （3）一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯（4）乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。 交通安全宣传警句： 1.行万里平安路做百年长乐人 但愿人长久千里路畅通 人生美好步步小心 路无规不畅国无法不宁 狭路相逢“让”者胜 处罚违章不留情 看似无情最深情 爱妻爱子爱家庭 无视交规等于零 2.乱穿马路 失道无助 超载超速 危机四伏 酒后驾车 拿命赌博 一秒钟车祸 一辈子痛苦 遵守交规 储蓄安全 礼让礼让 人车无恙 高速公路 行驶适速 心无交规 路有坎坷 安全行车十五想： 出车之前想一想，检查车况要周详； 马达一响想一想，集中精力别乱想； 起步之前想一想，观察清楚再前往； 自行车前想一想，中速行驶莫着忙； 要过道口想一想，莫闯红灯勤了望； 遇到障碍想一想，提前处理别惊慌； 转弯之前想一想，需防左右有车辆； 会车之前想一想，先慢后停多礼让； 超车之前想一想，没有把握别勉强； 倒车之前想一想，注意行人和路障； 夜间行车想一想，仪表车灯亮不亮； 通过城镇想一想，减速鸣号切莫望； 雨雾天气想一想，防滑要把车速降； 长途行车想一想，劳逸结合放心上； 停车之前想一想，选择地点要适当。 交通安全知识交通信号灯 在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号，绿灯是通行信号。交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮，行或左转弯，在不碍行人和车辆情况下，允许车辆右转弯；绿灯亮，准许车辆直行或转弯；黄灯亮，停在路口停止线或人行横道线以内，已经继续通行；黄灯闪烁时，警告车辆注意安全。 人车分流 各行其道 每当你走马路，就会看到许多行人的车辆来来往往，川流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就会交叉冲突，发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则：机动车走“机动车道”。在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。这些标志对于安全车非常重要，被称为“永不下岗的交通警”。警告标志“它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。禁令标志：它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。指示标志：它是指示车辆、行人行进的标志。行人行进的标志。指路标志：它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。辅助标志：它是主标志下，对主标志起辅助说明的标志。我们应该熟悉并爱护这些标志，不能任意损坏或在上面乱涂乱画，并且自觉遵守这些标志的规定。 安全走路 走路，谁不会呢？其实不然。如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。因此，我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意识。我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱 马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。 汽车不是一刹就停的 有的同学认为乱 马路没啥关系，反正驾驶员会刹车的。其实，汽车不是一刹就停的。由于惯性作用，刹车后车还会向前滑行一段路，这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中，突然停下来，还会不由自主地身前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。所以，乱穿马路是十分危险的，不少交通事故就是因为行人乱 马路造成的。血的教训应该引以为戒。 不在车前车后急穿马路 有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路、这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方，被称为“视线死角”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路，就会造成车祸。所以我们横过马路前要注意左右来往车辆，先向左看，后向右看，当看清没有来车时才可横过马路。在有“人行横道”和“人行天桥”上行走，这样才比较安全。 汽车的眼睛 汽车前面的两只“大眼睛”叫“大光灯”。夜幕降临，司机打开“大光灯”就能照亮道路。在汽车大光灯下，有两只“小眼睛”，它同车尾两边的两只“小眼睛”相互连结，这不是用来指示方向的“方向灯”。汽车尾部有两只“红色的眼睛”，叫刹车灯“。当驾驶员刹车时，这两只“红眼睛”立刻发亮，它告诉行驶在后面的车辆，注意保持距离。此外，汽车尾部还有两只“白色的眼睛”，叫“倒车灯”，汽车倒车时会发出白色光线，有的还会发出“倒车，请注意：的叫声，我们也要及时避让。 汽车的“内轮差” 你知道汽车是怎样转弯的吗？汽车是依靠前轮来转向前的。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。但是前后两只轮子举走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的，这个差距称“内轮差”。因此，我们碰到要转弯的汽车，不能靠得太近，不要以为汽车的前轮过去就没事了。因为有“内轮差”，如果离转弯的汽车太近，很可能被后轮撞倒压伤。 注意避让转弯的车辆 知道了汽车转弯时会发生“内轮差”，所以我们在通过马路时，除了注意来往直行的车辆外，还要注意避让转弯行驶的车辆。当看到“方向灯”闪亮时，人离车辆远一些。千万不要以为让过了车头就没事了，人与车身靠得太近，就容易被车尾撞倒，发生伤亡事故。 集体外出 集体外出活动时，要在带领下好队伍，横列不易超过两人。行进时，就靠右侧走在人行道上。要自觉遵守纪律，不随便离队，不互相追逐嬉闹，不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响人、车通行。过马路时，应在人行横道上通过。在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。如果队伍长、安全通过有困难，可请交警叔叔协助一下通过。 让特种车辆先行 在马路上，我们经常可以看到警灯闪亮、警报呼叫的车辆，这些是警车、消防车、救护车或工程车抢险车等特各车辆。特种车辆担负着特殊紧急任务。交通法规规定；一切车辆和行人都必须让执行任务的警车、消防车、救护车和工抢险车先行。 所以，我们如在以路上骑车或行走时，遇到上面这些车辆，要让他们先通过，千万不要争道抢行。 不吊车 不玩车 有一些同学喜欢随便玩弄停在马路上的汽车，甚至在道路中间拦车、追车、吊车、向车辆投掷石块，以此作乐。其实这是十分危险和不道德的行为。最容易造成事故。当我们发现这种不良行为时，应该及时提醒，大胆劝阻。因为拦车和追车时容易和其它行驶中的车辆相碰撞发生伤亡事故。吊车时由于人小手劲差而半途掉下摔伤。特别是向车辆投掷石块，这是一种破坏公共财产和国家财物的不法行为，应严厉禁止；此外容易使车内人员受伤，发生交通事故。 文明乘车 当前，城乡道路上是机动车、非机动车、行人混合交通，交通事频繁发生。为了乘车时的安全，我们必须增强交通法制观念。遵守乘车规定、讲究公共道德、注意交通安全、文明乘车。做到“高高兴兴上学，平平安安回家”，这是我们每个学生的应尽职责。 文明乘车，确保安全。我们在等乘公共汽车时，应在站台上有秩序地候车。要做到等车停稳后，让车上的人先下来，然后依次上车。上车后要主动买票。遇到老弱病残孕和怀抱婴儿的人应主动让座。车辆行驶时，要坐好或站稳，并抓住扶手，防止紧急刹车时摔倒。不能将身体的任何部分伸出车外，不能在车厢内大声叫嚷，就做个文明的小乘客。下来后，要注意安全，不要从车前车后突然穿出或猛跑过马路，以免发生伤亡事故。 安全过铁路道口 铁路道口比较复杂，交通十分繁忙，行人、自行车、汽车、火车等都要从道口通过。为了保证行人和车辆的安全，在铁路道口处都设置了栅栏。火车来临时，红色信号灯闪亮，栅栏关闭，行人和各种车辆停止前进，静静等候，让火车通过。千万不要跨越栅栏，冒险抢道。通过无人看守的道口时，须停车，左右仔细观看，确认安全后，方准通过。 四季交通安全 春天 一年四季，气候特点各不相同，它们跟交通安全关系十分密切。掌握好每个季节交通安全的规律，才能确保安全。 春天是多雨的季节，细雨绵绵，道路上湿漉漉的。车辆在雨中行驶，车轮容易打滑。如果在车辆临近时突然穿过马路，将会使驾驶员措手不及，以致把你撞倒。行走时，步子要小，走得慢一些，注意避让来往车辆，如果你撑着伞，别让伞遮住视线，看不见前进的方向。 夏天盛夏，酷暑难熬，我们的户外活动增多了。尤其在暑假里，经常外出，更应自觉遵守交通规则，好让家长放心。 骄阳似火，路面滚烫，洒水车给路面降温，同学们千万不能在洒水车周围玩耍。当台风暴雨突然来临时，不能急奔跑；晚上纳凉，不要占据道路，影响交通。 秋天秋高气爽，是旅游观光的好季节，也是多风沙的季节。外出活动时，要防止灰沙侵入眼睛。不要 风倒着走，要注意安全。 秋天也是放风稳的好时光，但不能在城乡道路上奔来跑去放风筝，以免发生交通事故。 冬天寒风凛冽，雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩，可别遮信了自己的眼睛，此外，地面上结起了一层冰，道路又湿又滑，走路，骑车稍不留神，就要摔跤，行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球，这样既不安全，又会影响交通，甚至发生车祸。一年四季气候不同，同学们交通安全防范不能放松。 学骑自行车 自行车轻巧灵活，是外出理想的交通工具，不少小朋友都想学骑自行车。学骑自行车不仅要有大人指导和保护，还要选择在人车稀少的道路、广场或操场等地方，禁止在交通繁忙的地段学骑自行车。当你学会骑车、兴冲冲地骑车上马路时，可千万要注意骑车安全啊！ 十二岁以下儿童不准骑自行车 城市道路复杂，车辆繁多。由于儿童缺少生活经验，应变能力差，同时《中华人民共和国道路交通法实施条例》也明确规定：“不满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车”，小朋友们应自学遵守。如果到了法定的骑车年龄，也必须先认真学习有关骑自行车的规定，掌握好安全骑车的基本要领后再上道路。

小学生安全知识

交通安全知识 一、人行横道 在车行道上，有一条一条用白色直线连成的“走廊”，这就是人行横道，它是专门为行人横过马路而漆划的。驾驶员看见人在人行横道内行走就会减速慢行，所以行人在人行横道内过马路比较安全。 二、人行天桥 在城市交通繁忙的路口，因来往行人和车辆特别多，为了保证行人的安全和车辆的畅通，架设了雄伟美观的人行天桥，行人在人行天桥上过马路最安全。 三、道路与交通信号 道路交通信号分为：指挥灯信号、车道灯信号、人行横道灯信号、交通指挥棒信号、手势信号。 简介如下： 1、指挥灯信号 绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行； 黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行； 红灯亮时，不准车辆、行人通行 绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行； 黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。 右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆，遇有前款二、三项规定时，在不妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行。 前两款规定亦适用于列队行走和赶、骑牲畜的人员。 2、车道灯信号 绿色箭头灯亮时，本车道准许车辆通行； 红色叉形灯亮时，本车道不准车辆通行。 3、人行横道灯信号 绿灯亮时，准许行人通过人行横道； 绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行； 红灯亮时，不准行人进入人行横道。 四、道路交通隔离设施 道路交通隔离设施是公安交通管理部门在城市道路上用一定的建筑材料制作的物体，用来分隔车辆与车辆、行人与车辆，使它们都按规定的路线通行。道路交通隔离设施包括绿化隔离带，行人护栏和隔离墩。行人护栏安装在人行道外侧、非机动车道和人行道之间，用来保护行人在人行道上行走的安全，防止行人乱穿马路或走到慢车道上去。禁止行人跨、钻行人护栏，以防发生意外。 隔离墩由水泥混凝土墩和焊管连接而成。安装在快慢车道之间的为中心隔离墩，用来分隔上、下行车道。设置隔离墩，有利于分道行驶，各行其道，确保安全畅通。 五、在放学和集体外出时应怎样做？ 在放学路上，要遵守纪律排好队，在教师的护送下，有秩序地在人行道上行走。过马路时，要走人行横道。我们走路要走人行道。在没有人行道的地方，应靠路边行走。走路时，思想要集中，不能一边走一边玩耍或一边看书，不能三五成群并排行走，更不能追赶车辆嬉戏打闹。 集体外出活动，要有教师的带领，排成两列纵队，在人行道上行走。不要随便离开队伍。不要在队伍里你推我拉，嬉戏打闹。不做妨碍交通安全的事，不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响他人通行。过公路时，应走人行横道。在没有人行横道的路段要看清路面情况，在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。 六、十二岁以下儿童不准骑自行车 城市道路复杂，车辆繁多，由于儿童缺少生活经验，应变能力差，《中华人民共和国道路交通管理条例》明确规定：“12岁以下的儿童不准在道路上骑自行车。” 七、为什么未满12周岁的儿童不准骑车？ 根据医学、生理学和心理学资料分析表明，一个人的发育期通常要满十二、十三岁，才能初步达到上述最低要求。因此交通规则从保障少年儿童的安全出发，规定十二周岁以下儿童不准骑车。 八、骑自行车要遵守交通规则 在道路上骑自行车，必须集中思想，双手把住龙头。要在非机车道内行驶，不准驶入机动车道。转弯时，需看清来往车辆，伸手示意，不能突然猛拐。 九、不玩车、不吊车 有一些同学随便玩弄停着的汽车，甚至在道路中间拦车、追车、吊车，向车辆驾驶室投掷石块，以此作乐。其实这是十分危险的举动，最容易造成事故，也不道德。 十、文明乘车守秩序 公共汽车真繁忙，迎送乘客去各方。 乘车定要守秩序，交通法规不能忘。 依次上车莫拥挤，扶老携幼高风尚。 文明乘车，确保安全。等乘公共汽车，应在站台上有秩序地等候。车停稳后，让车上的人先下，然后依次上车，不要争抢。上车后要主动买票，遇到老弱病残和怀抱婴儿的人应主动让座。车辆行驶时，要坐好或站稳，抓住扶手，防止紧急刹车时摔倒。不能将头和手伸出窗外，不能在车厢内大声叫嚷，乱扔果皮、纸屑，做个文明的小乘客。 十一、行人应遵守的交通法规和公共道德 1、自觉遵守交通法规，主动避让在车行道上正常行驶的车辆。劝阻家人、邻居不占道摆摊、晒粮、晒草和打场，以免堵塞交通。 2、禁止在道路上爬车、追车、强行拦车或掷物击车。不向驾乘人员泼污水、扔石子、骂脏话，更不得砸玻璃、戳轮胎。 3、严禁在道路上设置石头、木棒等障碍物，更不准挖掘，损毁公路、铁道路基路面和堵塞公路、铁路边的排水沟。 4、禁止攀折、毁损公路、铁路、河流两旁的树木。 5、禁止翻越、倚坐人行道与车行道间的护栏和隔离墩，更严禁对护栏、隔离墩及其他交通设施如信号灯、标志、标线等进行破坏。 以上严禁的行为，都是违纪违法行为。 6、遇到聋、哑、盲人和行动困难的老人，要主动上前帮助，引导他们按交通规则行动。 7、遇到车祸时，要主动报警，协助大人保护好事故现场，主动给予受害者力所能及的帮助；如发现有酿成事故而企图逃逸的车辆，要机敏地记下它的车牌号和特征，及时向交警报告；在任何情况下都不准乘人之危，私拿因车祸抛撒在车上、路边的钱财物品。 十二、乘车人的公共道德 乘车时要遵守公共秩序，依次上下车；要发扬雷锋助人为乐的精神，扶老携幼，不抢座位，主动给老人、小孩、病人、残疾人和孕妇让座位；要做文明乘客，主动购票，服从验票，积极配合、帮助驾驶员、售票员维持好车上的秩序。 十三、行人上街和横过道路 1、行人上街要走人行道，不要走车行道。 2、横过街道和公路要走人行横道，不要斜穿或猛跑。 行人横过道路时，应站立在路边，看清来往车辆后，选择离自己最近的人行横道通过。通过时，须先看左右方向是否有来车，确认来车距离远无危险后才能通过。 行人横过道路时，不要突然改变行走路线，突然猛跑，突然往后退，以防来车驾驶员措手不及，发生危险。 横过同方向有两条以上机动车道的道路时，要十分注意驶近或停下的车辆旁边是否还有车辆驶来，没有看清时不要冒险行走。 横过未设人行横道线的乡镇街道或公路时，要看清左右有无来车，千万不要奔跑，不要同来车抢道。 3、行人横过人行横道信号灯的人行横道时，必须遵守信号灯的规定：绿灯亮时，准许行人通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行；红灯亮时，不准进入人行横道。 还须注意：即使信号灯已经变成绿色，也应看清左右的车辆是否停稳，然后再穿越道路。 4、设有人行过街天桥或地道的地方，行人过街要走人行天桥或地道，不要横穿街道和公路。 5、列队横过车行道时，每横列不准超过二人，队列须从人行横道迅速通过，没有人行横道的，须直行通过；长列队伍在必要时，可以暂时中断通过，待车辆过去后，再继续通过。望采纳

小学生自护自救小知识测试 ——“生命教育”系列一、是非题（对“√” 错“×” ） 1、为了游泳，可以在没有家长带领的情况下偷偷地结伴去游泳。 （ ） 2、走路要走人行道，没有人行道，须靠路边行走。 （ ） 3、火袭来时要迅速逃生，不要贪恋财务。 （ ） 4、作为小学生应遵守交通规则，遵守交通信号：红灯行，路灯停。（ ） 5、救火时，不要贸然开窗，以免空气对流，加大火势。 （ ） 6、小学生应该学会阅读食品包装上的生产日期，不食过期食品。 （ ） 7、无逃生之路，要立即回屋，用打手电筒、挥舞衣物呼叫等方式向窗外发出求救信号，等待救援。 （ ） 8、对自己的水性要有自知之明，下水后不嬉戏打闹，在无大人及安全措施的情况下不能逞能比赛。 （ ） 9、乘坐小轿车、微型车时，在前排乘坐不需要系安全带。 （ ） 10、为了交通安全，小学生在马路上不应追逐猛跑，嬉戏打闹、游戏，不要边走路边看书。 （ ） 二、选择题（把字母填入括号中） 1、遇到有自己的同伴落水了，应该（ ） A、跳入水中施救 B、 原地呼救，等大人来救 2、为了行走安全，夜间步行要尽量穿（ ）的衣帽，并且在有路灯的地方横过马路。 A、浅色 B、 深色 3、当遇到火灾时，应沉着冷静，同时拨打（ ） A、110 B、120 C、119 4、家用电器着火时，正确的做法是（ ） A、 切断电源 B、泼水灭火 5、来到游泳池游泳，穿好泳衣后应（ ） A、马上下水 B、活动身体，用水淋湿身上各部分后下水 6、穿过浓烟逃生时，要使身体贴近地面，并用（ ）捂住口鼻。 A、 干毛巾 B、湿毛巾 7、为了饮食安全，必须养成良好的卫生习惯。下列不正确的做法是（ ） A、不吃有异味、变质食品 B、饭前便后要洗手 C、 随便吃野菜、野果、野蘑菇 8、受到火威胁，应披上浸湿的衣物、被褥等（ ）逃生。 A、 乘坐电梯 B、向安全出口奔去 9、室外着火，门已发烫，此时正确的做法是（ ）： A、立即打开门 B、不能开门，以防火窜入 10、为了安全，在乘公交车时，（ ）上车，按先后次序上车，不要互不相让，拥挤挣抢。 A、 等待车辆停稳后 B、不等待车辆停闻后 德育室

【 #教育# 导语】寒假已经过了一个月了，寒假里小学生要提高自己的安全意识，这样才能安全愉快的度过寒假生活，为了增强大家的安全意识，下面 考 网为大家带来了小学生寒假出行及居家安全知识，希望大家认真阅读，从而远离寒假生活中的不安全因素。 【篇一】小学生寒假出行及居家安全知识 　　【出行】 　　遵守交通规则，注意交通安全 　　寒假里，带孩子外出旅游的家长越来越多。需要注意的是，应选择信誉良好的旅行社，并且存储导游和同行人员的电话号码；进出旅店房间随手关门，不让陌生人进入房间。如果是学生自助旅游，可结伴而行，根据不同气候、地区、出游方式，带好个人防护用品、常用药品、证件和通信工具，不要在野外过夜。 　　家长要教育孩子遵守交通规则，注意交通安全。过马路要左右看，走路要走人行道，靠右行走，不横穿马路，不翻越栏杆，不与机动车抢道，不在公路上玩耍，以免发生交通事故。家长不能酒后驾车送人。 　　【居家】 　　独自在家不给陌生人开门 　　孩子独自在家时要关好门窗，锁好房门，防止盗贼潜入。如果有人敲门，一定要问清来意，不轻易给陌生人开门。若坏人欲强行闯入，孩子可以到窗口和阳台等处高声喊叫，或拨打报警电话。 　　孩子出门要向父母说明去向，按时回家，不外宿。不把家庭情况、电话号码、父母及自己的姓名随意告诉陌生人。不轻信他人的花言巧语，不接受陌生人给的食物和其他物品，以防上当受骗。有什么情况要及时和家人联系。切记：不吃陌生人的东西，跟陌生人去玩，以免被拐骗或受到伤害。遇到突发情况学会拨打110。 【篇二】小学生寒假出行及居家安全知识 　　一、锻炼身体，安全第一 　　1、同学们要牢固树立“健康锻炼，安全第一”的思想，懂得安全的运动锻炼。 　　2、不到危险地段、桥梁游玩。 　　3、不进行不安全的戏闹，如抛石头、杂物，不拿子弹枪、铁器、刀具等追逐戏打。 　　4、不攀爬电杆、树木、楼房栏杆等。 　　二、遵守交通规则，注意交通安全 　　1、外出要遵守交通规则，红灯停，绿灯行，骑车要在人行道靠右边行驶，不在路上骑车追逐打闹。 　　2、注意乘车安全，没有驾驶证的车不要乘；无牌无照的车不要乘；拥挤、超载的车不要乘。 　　三、防火、防电、防盗、防险 　　1、安全用电，不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳；禁止私自接引电线、割拉电线，要远离高压电线及变电设施，防止触电事故发生。 　　2、要树立防火意识，燃放烟花、爆竹，要遵守有关规定，注意安全。 　　3、不在残墙破壁下和施工工地上逗留、玩耍，以防意外事故发生。 　　4、不玩易燃易爆、有毒等危险物品。 　　5、外出时要加强辨别是非的能力，学会自我防卫，不可轻信他人，以免上当受骗。 　　6、认真学习防火、防触电、防地震知识，遇到危险时，要头脑冷静，随机应变。 　　7、不从楼上向楼下抛洒物品，防止落物伤人；禁止登高临险，防止意外发生。 　　8、探亲、访友、旅游要注意安全，不要到人多拥挤的地方。 　　四、监控文化生活，严防精神污染 　　1、坚持“讲文明、讲礼貌、讲秩序、讲道德”，做到不打架，不骂人，不抢劫，不诈骗，不看**的书刊、录像，不吸烟，不喝酒，不赌博，不迷信，不打牌。 　　2、在家外出要向家长打招呼并按时返回。 　　3、不涉足游戏厅、网吧、KTV和台球室等娱乐场所。 　　4、学生参加社会实践活动，要遵守相关规程、规则。 　　5、增强法律意识，用法律保护自己。 　　五、饮食安全 　　1、日常生活中，注意饮食卫生；养成良好的卫生习惯，不吃、不买无生产日期，无生产厂家，无保质期的三无产品，拒绝假货。 　　2、不暴饮暴食，加强体育锻炼，预防传染病感染。 【篇三】小学生寒假出行及居家安全知识 　　1遵守交通法规 　　不在马路上嬉戏打闹，不在行走和骑车时看手机、听音乐，不在车辆盲区内玩耍，不闯红灯、不翻越交通隔离栏，不坐副驾驶座位，未满12周岁不骑自行车及共享单车，未满16周岁不驾驶电动自行车。 　　2安全用电用气 　　不使用“三无”电器，不在同一接线板上同时使用多种大功率电器，不用湿手触摸电源开关和电器。使用燃气设备应开窗通风并看管，使用后及时关闭。发现火情，及时到室外拨打119。 　　要在家长的指导下逐步学会使用家用电器；不要乱动和乱接电线、灯头、插座等。不要在标有“高压危险”的地方玩耍。 　　不玩火，不携带火种，发现火灾不得逞能上前灭火，要及时报告大人或报警。 　　家长不在家时，不使用煤气、液化气灶具等，防止煤气泄漏。 　　3防范冬季流行疾病 　　注意个人卫生，勤洗手勤换衣，居家时经常开窗通风。注意营养均衡，保持充足睡眠，养成运动习惯。外出注意雾霾天气，戴上口罩，不去人多拥挤的公共场所。 　　4注重自我保护 　　不去未成年人不适宜进入的营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务场所、酒吧等场所游玩，多去博物馆、科技馆、展览馆、运动馆等青少年社会实践场馆活动。 　　1.不去网吧、酒吧以及歌舞娱乐场所； 　　2.不沉迷网络和电子游戏； 　　3.不玩渲染暴力等不健康网络游戏； 　　4.慎交网友，不与陌生网友见面，防范电信、网络诈骗； 　　5.不在工地、轨道、高压线等危险区域玩耍； 　　6.远离拥挤场所，避免拥挤踩踏。 　　5安全文明上网 　　遵守网络文明公约，不浏览不良信息，不侮辱欺凌他人。增强自护意识，不随意约会网友，不沉溺虚拟空间，不将个人、家人及他人信息上传。 　　保护自己的密码口令安全，不告诉他人。聊天交友要谨慎，不与网友见面。 　　上网要有节制，文明健康上网。 　　6不入危险区域 　　不擅自进入轨道区间、在建工地、荒地、高压电线附近、停车场、危化品仓库等危险区域。 　　7安全乘坐公交 　　遵守乘客守则，不携带易燃、易爆物及其他禁止物品乘坐公共交通。乘车时先下后上不争抢，发现可疑物品，及时报告工作人员，不擅自处置。保管好随身携带物品。 　　1.自觉遵守交通规则，不在马路上跑闹、玩耍。 　　2.横穿马路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。 　　3.不得在马路中央骑自行车。 　　4.遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。 　　5.文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。 　　8遵守公共秩序 　　上下楼梯不拥挤不打闹。乘自动扶梯抓好扶手，留意前方，注意脚下。遇到人流拥挤要镇定，注意躲避，避免摔跤，不逆人流行走。 　　9防范溺水事件 　　不在河边、亲水平台、工地水塘等区域玩耍，不捡拾掉入河道等水域的物品。小学生去游泳池游泳应有家长陪伴。发现落水者，立即寻求成人帮助，不盲目施救。 　　10遵守烟花爆竹燃放规定 　　寒假期间，欢喜度春节，不少孩子都喜欢放烟花爆竹，作为家长，一定要告诉孩子不能燃放烟花爆竹，确保安全。 　　11饮食安全 　　春节期间，孩子们有了长辈们给的压岁钱，面对诸多好吃的零食，难免会控制不住自己的嘴巴。大吃大喝，根本停不下来。 　　1.自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。 　　2.购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。 　　3.生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。 　　4.不暴饮暴食，防止消化不良。 　　12安全快乐旅行 　　寒假期间，不少家庭会选择外出度假，走亲访友。这时一定要选择正规、信誉好的旅行社旅游并签订旅游合同、购买旅游保险。 　　1.不去尚未开发、开放的景点旅游。 　　2.选择正规、信誉好的旅行社旅游，并签订旅游合同、购买相关保险。 　　3.学习、掌握车辆、轮船、飞机突发意外的自我保护知识和处置常识。 　　4.入住酒店时，及时了解消防逃生通道，索取酒店联系卡。 　　5.不在设有危险标志处停留，不在禁拍处拍照、摄影。 　　6.了解并尊重旅游地风俗、禁忌。 【篇四】小学生寒假出行及居家安全知识 　　一、交通安全 　　1.在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行，红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。 　　2.12岁以下的小学生不准骑自行车上路。乘坐父母的自行车时，不站在后座上。 　　3.不在马路上追逐打闹，不在马路上轮滑，不追车、扒车、强行拦车。 　　4.乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。 　　5.乘坐出租车前排座位，要系好安全带。车辆行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。 　　二、活动安全 　　1.不到禁止靠近的地方做游戏，不做危险的游戏。 　　2.外出玩耍要告知父母和谁玩，玩什么，在哪儿玩，什么时候回家。 　　3.集体活动时，遇到拥挤，要沉着冷静，保护好头、胸、腹部不被挤压。 　　4.观看体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球排球等伤及自己。 　　三、防火安全 　　1.不将火柴、打火机当作玩具，也不烧东西玩。 　　2.点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。 　　3.家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁止单独使用这些电器，不超负荷用电，不乱接电线，不乱动插座、电器开关。 　　4.不放鞭炮，遇到别人放鞭炮要远离，不捡拾鞭炮。 　　5.常见的灭火方法：用水灭火；用东西盖住灭火；用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。 　　四、用电安全 　　1.不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路、着火。 　　2.在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室附近去玩。 　　3.不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。 　　4.发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。 　　5.遇到触电者应及早叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。 　　五、游泳安全 　　1.游泳应在有安全保障的游泳池内进行。严禁在非游泳区内游泳。 　　2.参加游泳的人必须身体健康，有下列疾病的同学不能参加游泳：心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。 　　3.小学生参加游泳应结伴集体活动，由大人带领，不可单独游泳。游泳时间不宜过长，每20-30分钟应上岸休息一会儿，每一次游泳的时间不应超过2小时。 　　4.小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，边走边搓身体，慢慢适应。 　　5.下水前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。 　　6.遇到有人溺水，要高喊呼救，尽早报警。 　　六、饮食安全 　　1.不到小摊上买“三无”食品，不吃过期、变质的食品。 　　2.不喝酒精类饮料， 　　七、自我保护 　　1.在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。 　　2.不要接受陌生人食品，不接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。 　　3.如遇问路者，可以告之大概方向，但不能应其要求带其前往。一旦发现有陌生人尾随或是不停纠缠，应迅速走向人多的地方，或是寻找街头民警的帮助。 　　4.如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。 　　5.如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。 　　让我们共同行动起来，对孩子多一份关心，多一份教育，为孩子的安全、健康成长而努力。

你要了干嘛呀？切

　　教导孩子培养自我保护的安全意识和掌握必要的交通安全知识，是你我共同的责任和义务。下面就是我为大家整理的关于交通安全方面的知识守则，供大家参考。 　　小学生 　　1、坚持徒步上下学，不准在街道、公路上、拦车、爬车、追车和强行搭车。 　　2、不满12周岁的学生不准骑自行车。不管步行或在公路街道上行走时，必须 靠右行走或人行道上行走。 　　3、步行时，在横穿街道、公路或交叉路口时，应注意来往车辆。在无来往车辆时，从人行横道线内通过。 　　4、严禁在机动车临近时横穿公路。不准在有机动车通过的道路上做游戏。 　　5、在公路或其他道路上行走时，不准钩肩搭背、三五成群并肩而行，不准边走边看书或边玩耍。 　　6、前进途中，遇到路边堆放障碍物时，要特别注意来往车辆，待无来往车辆通过时再通过，并且要靠安全一侧。 　　行人交通安全注意事项 　　1.行人应行走在人行道内，没有人行道的要靠边行走。 　　2.通过路口或横过马路时，按照交通讯号灯指示或听从交通民警的指挥通行。有交通讯号灯控制的人行横道，应做到红灯停、绿灯行;在没有交通讯号灯控制的路口通过时，须注意车辆，不要追逐猛跑;有人行过街天桥或隧道的须走人行过街天桥或隧道。 　　3.不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为;不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施。 　　4.通过没有交通讯号灯或人行横道的路口，或在没有过街设施的路段横过道路时，应当注意来往车辆，看清情况，让车辆先行，不要在车辆临近时突然横穿。应在确认安全后通过。 　　5.学龄前儿童应当由成年人带领在道路上行走。 　　6.高龄老人、行动不便的人上街最好有人搀扶陪同。 　　交警提示：“五不要” 　　不要在道路上强行拦车、追车、扒车或抛物击车。 　　不要在道路上滑滑板、旱冰鞋等滑行工具。 　　不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。 　　不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施。 　　不要进入内环路、外环路、高速公路、高架道路及行车隧道或者有人行隔离设施的机动车专用道。 　　交通安全其他注意事项 　　一、1、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走; 　　2、行人不准在车行道 上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐 　　3、不准在道 路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车; 　　4、不准在公路上玩耍、嬉闹; 　　5、学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领; 　　二、乘车须知 　　1、不准在道路中间招呼车辆; 　　2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外; 　　3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西; 　　4、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车下车后要等 　　车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行; 　　5、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆; 　　三、骑车须知 　　1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车; 　　2、拐弯前须减速慢行，向后瞭望，伸手示意，不准突然拐弯; 　　3、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物; 　　4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶; 　　5、要经常检查车子效能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车， 　　应及时修理; 　　6、不准撑伞骑车，不准骑车带人; 　　7、不准在道路上学骑车; 　　8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行;

1.交通安全常识 指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。 人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。 行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 行走时，哪些情况最危险呢？ （1）横穿马路很容易出危险。 （2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。 （3）上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。 小学生安全知识——骑车安全 （1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。 这是交通规则规定的。 （2）不打伞骑车。 （3）不脱手骑车。 （4）不骑车带人。 （5）不骑"病"车。 （6）不骑快车。 （7）不与机动车抢道。 （8）不平行骑车。 2.安全常识个的内容 交通安全 1、行走安全：行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有效通信号控制的人行道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐，奔跑；没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 2、骑自行车（电动车、摩托车）安全：不满16周岁不能在道路上骑电动车、摩托车；不打伞骑车；不脱手骑车；不骑车带人；不骑“病”车；不骑快车；不与机动车抢道；不平行骑车；不在恶劣天气骑车。 3、乘车安全：乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃；乘高速汽车要系安全带；不乘超载车。 幸福的美丽 在家园温馨的氛围里 绽放出芬芳的花朵 幸福 是一曲甜蜜的歌 幸福 是一份 追求和创造的宣言书 仰望幸福 一束亲切而又炽热的阳光 总能给我们洒下生命的斑斓 于是 我们踏着 被警示铸就的步伐 轰轰烈烈一往无前的走向幸福 仰望幸福 我们必须牢牢抓住规律的缰绳 让生活之马 在生命的疆场上 平安的驰骋 用快意的安全体验 去辉煌的开拓幸福 铸造幸福 常把安全放嘴边 行动起来却很难 若要危险已来临 静下心来莫慌张 赶快使用安全保护自己 若遇火灾不要慌 安全疏散最关键 若遇地震不要急 找到安全地方急忙躲 突遇踩踏事故不要忙 紧记高在边上不被踩 若想安全过一生 遇到危险记得“智” 记得“智”。 3.小学生交通安全常识有哪些 关于中小学生交通安全常识的相关介绍： 1、指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。 2、人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。 3、行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 4.小学生交通安全知识 1、必须在人行道内行走，一切机动车辆都不准走人行道。 要各行其道。 2、在横穿马路时，必须遵守交通规则，不要乱闯乱碰。 应走人行横道（斑马线），在有交通信号控制的人行横道，须按信号灯的指示通过；在没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不要追逐猛跑或是骑车载人。 3、小朋友们在没有人行横道的路段，更应遵守交通规则，必须直行通过，不要斜穿猛跑。 不要在车辆临近时突然横穿，要注意避让车辆。通过时，先看左边的来车，因为首先威胁自己的是左边来的车辆；到了路中间就看右边的来车，目测车速和距离，确认安全时才可以通过。 4、过马路时要耐心等待绿灯，不要急着乱闯，更不能翻越护栏或坐在马路上。穿越栏杆，使人车混行，会增加事故发生的可能性。 5、最危险的是穿越铁路道口护栏与火车争道抢行，这样可能会被火车卷入轮下绝对不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。这样做是非常危险的，会有造成死亡的危险。 6、温馨提示：你肯定过马路时，一定要精神集中。不能边听音乐，边过马路，不在马路上跑和玩；更不能为了赶时间或贪图方便翻越防护栏，要走人行横道、立交桥或地下通道；严格遵守交通规则。 7、我国《交通法》规定，我国在道路行驶的机动车，必须遵守右侧通行的原则，机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。 扩展资料： 小学生食品安全： 一、个人怎样预防食物中毒 1、饭前便后要洗手； 2、瓜果洗净并去除外皮后才食用； 3、不购食来路不明和超过保质期的食品； 小学生用电安全： 一、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关闭总电源。 （1）不用手或导体（如金属类制品、液体、气体等一系列导体）去接触、探试电源插座内部。 （2）不用湿手触摸电器，不用沾水的物品擦拭电器。 （3）电器使用完毕后应拔掉电源插头； （4）发现有人触电要设法及时关断电源； （5）不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。 （6）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 （7）睡觉前或离家时切断电器电源。 （8）不要捡断落的电线。 参考资料来源：百度百科-小学生安全知识。 5.学生交通安全常识,家庭防火常识,发生火灾如何逃生 照明设备防火 1.白炽灯和可燃物之间的距离不应小于0.5米，距地面高度不应低于2米，如必须低于此高度时，应采取必要的防护措施，比如在灯泡上套装金属网罩等保护。 2.严禁用纸、布或其他可燃物遮挡灯具，灯泡的正下方不应堆放可燃物。 3.镇流器与灯管的电压和容量必须相匹配，配套使用。 电热设备防火 在生活中常见的电热设备有电炉、电熨斗、电热取暖器、电饭锅等。综合电热设备发生火灾的原因，可从这几个方面防止电热设备火灾。 1.使用电热器具时，尽可能做到通电时都有人看守，避免电热器具在正常通电或长时间通电情况下产生高温，烤燃附近的可燃物，或因电器器具发热温度过高，引起自身燃烧。 2.电热器具在切断电源后，在一定时间内仍有较高的温度，不要立即将其转移至有可燃物的位置，待其冷却后方可放置在有可燃物的位置，避免引燃周围可燃物。 3.电热器具大多功率较高，发热量大，因此要选择截面大小合适、绝缘良好的导线，选用功率相当的电插板。 4.电热器具通电后，如暂时停电应切断电源，以防突然来电无人管理引起火灾。 5.切记不要购买本身质量低劣的电热器具，防止使用时出现电器故障引起火灾。 家用电器防火 1.部分家用电器在使用时应配置稳压器，确保电器用电正常，在电器线路检修时，如出现电源通断过频情况，最好暂停使用，防止电器内部电动机的启动电源剧增，温度急剧上升，导致电动机等元件过热烧毁起火。 2.家用电器应保持干燥，摆放在通风良好的位置，防止进入线受潮，产生漏电打火引起火灾。 3.家用电器应经常使用，确保电器内部不受潮，如长时间没有使用，应对电器内部进行清理擦拭，防止电器内部元件受潮损坏，通电后产生漏电等故障引起火灾。 4.严格按照使用说明书或操作规程使用家用电器，防止因使用不当导致家用电器出现故障起火。 5.在购买家用电器时不要贪图便宜，应购买经3C认证或行业形式认证的家用电器产品，保证电器产品质量，防止因部分质差电器产品其绝缘隔热散热效果较差等情况引起火灾。 6.家用电器使用频繁可能导致保险丝熔断，这是用电过量的预告，不可将保险丝愈换愈粗，以免短路时不能及时熔断，引起电线着火。 7.忌家电或电线“带病工作”。使用家电时做到用前检查、用后保养，避免因线路老化、年久失修或经常搬运、碰破电线而引发火灾。 8.闲置的电器或使用完的电器应拔掉电源插头。 吸烟防火 1.不要躺在床上、沙发上吸烟，卧床的老人或病人吸烟，应有人照顾，酒醉后不能吸烟。 2.吸烟时，如临时有其他事情，应将烟头熄灭后人再离开。 3.划过的火柴梗、吸剩的烟头，一定要拧熄再扔进垃圾桶。 预防小孩玩火引起火灾 1.家长、老师应对孩子加强管教，使他们认识到玩火的危险性，做到不玩火。 2.要把火柴、打火机等放在孩子拿不到的地方，家中的煤气炉灶（液化气炉灶）等不要让孩子随意开启。 3.对孩子模仿大人吸烟的行为要制止，柴草堆等场所禁止孩子燃放烟花、爆竹，更不准孩子摆弄鞭炮中的火药。 4.家长外出时不要将孩子独自留在家中或反锁在室内，应托人照看。 行人应走人行道，在没有人行道的地方应靠路右边行走。 *人行道上不要两人以上并行，列队行走纵排不超过两排。 *不准在马路上玩游戏、踢球、溜冰或追逐打闹。 *在马路上行走不要边走路边看书，要注意观察来车情况。 *过马路应走人行道、过街天桥或地下通道。 *通过信号控制的人行横道，须遵守信号的规定通过。 *通过没设人行横道的马路时，要直行通过，不要猛跑；要注意观察两边来车，不准在车辆临近时突然横穿。 *小学生行路应头戴黄色安全帽，手持“让”字牌，以引起过往车辆的注意。 *雾天、阴雨天行路时要格外小心，最好穿颜色鲜艳的衣服或雨衣。 *严禁跨越、攀越、倚坐隔离墩或护栏。 *不准扒车、追车或抛物击车。 *千万记住不要进入高速公路行走。 6.交通安全小常识 挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。 人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。 行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 行走时，哪些情况最危险呢？ （1）横穿马路很容易出危险。 （2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。 （3）上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。 （4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。 小学生安全知识——骑车安全 （1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。 这是交通规则规定的。 （2）不打伞骑车。 （3）不脱手骑车。 （4）不骑车带人。 （5）不骑病车。 （6）不骑快车。 （7）不与机动车抢道。 （8）不平行骑车。 、步行安全常识 步行外出时要注意行走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走。横过马路时须走过街天桥或地下通道，没有天桥和地下通道的地方应走人行通道；在没划人行横道的地方横过马路时要注意来往车辆，不要斜穿、猛跑；在通过十字路口时，要听从交通民警的指挥并遵守交通信号；在设有护栏或隔离墩的道路上不得横过马路。 2、骑车安全常识 骑车外出的同学，出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁、牌是否齐全有效，保证没有问题后方可上路。在道路上要在非机动车道内行驶，没有划分车道要靠右边行驶。 通过路口时要严守信号，停车不要越过停车线；不要绕过信号行驶；不要骑车逆行；不扶肩并行；不双手离把骑车；不攀扶其他车辆；不在便道上骑车。在横穿4条以上机动车道或中途车闸失效时，须下车推行；骑车转弯时要伸手示意，不要强行猛拐 。 3、驾车安全常识 凡有驾驶执照的人员来到学校后，都应到保卫处综合科办理驾驶执照备案手续，综合科将会向你提出安全要求，制定安全学习时间等。出车前一定要认真检查车辆，确认车辆无故障后方可出车；出车时还要带齐有关证件，行车中要随时注意标志牌，以防走错路线无故造成违章。 另外一定要切记酒后不能驾车。 4、乘车安全常识 乘车时要现下后上，排队上车，不要乱拥乱挤以免踩伤或为小偷作案提供条件。 车停稳时，才能上下 车，不能抢车、扒车。乘车时不可将头或手伸出窗外，以免受到伤害。 乘长途汽车，一定要忍住瞌睡。在睡眠时，若司机急刹车，巨大的惯性可能给你造成伤害.交通安全小常识 骑自行车须知 1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。 2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。 3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。 4、穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。 5、必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。 6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。 7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。 8、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。 9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视 线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要把稳龙头；雨天穿戴雨披更要多留心。 7.防交通事故安全小常识 集体外出活动时，要在带领下好队伍，横列不易超过两人。行进时，就靠右侧走在人行道上。要自觉遵守纪律，不随便离队，不互相追逐嬉闹； 不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响人、车通行。过马路时，应在人行横道上通过。在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。如果队伍长、安全通过有困难，可请交警叔叔协助一下通过。 文明乘车，确保安全。在等乘公共汽车时，应在站台上有秩序地候车。要做到等车停稳后，让车上的人先下来，然后依次上车。上车后要主动买票。遇到老弱病残孕和怀抱婴儿的人应主动让座。车辆行驶时，要坐好或站稳，并抓住扶手，防止紧急刹车时摔倒。 扩展资料： 顺口溜 1、交通安全很重要，交通规则要记牢。从小习惯要养好，不在路上疯打闹。 2、行走应走人行道，没有行道往右靠。天桥地道横行道，横穿马路离不了。 3、一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯。 4、乘车安全要注意，遵守秩序要排队。手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。 8.交通安全小知识手抄报怎么做 要有报头，尾花，版块内容，比如【交通安全】是指人们在道路上进行活动、玩耍中，按照交通法规的规定，安全地行车、走路、避免发生人身伤亡或财物损失。 每年都会因交通事故而致死、伤残大量人员，财产损失更是一个天文数字。交通安全人人有责，要从小学生起养成遵守交通规则的习惯，特别要提高驾车者的安全意识，严谨酒后、疲劳、超速违规驾驶。 交通安全是指：人们在道路上进行活动、玩耍中，发生的人员伤亡现象。按照交通法规的规定，安全地行车、走路、避免发生人身伤亡或财物损失。 每年都会因交通事故而致死、伤残大量人员，财产损失更是一个天文数字。交通安全人人有责，要从小学生起养成遵守交通规则的习惯，特别要提高驾车者的安全意识，严禁酒后、疲劳、超速违规驾驶。 交通安全漫画儿童交通安全是家长们最为关注的，近年来，除了学龄前及中小学教育对儿童交通安全教育进行普及之外，不少地区也举办了生动的体验教育课程，或修建专业的体验馆，针对儿童或小学生在特定的场馆内，参加丰富多彩的体验活动，以步行者和驾驶者的身份进行体验，从而正确理解交通安全知识，并培养在危险状态下的应变能力。 9.安全常识顺口溜20字 安全常识顺口溜1、交通安全交通安全很重要，行人应走人行道。 遵守次序守规则，车辆莫与人抢道。2、用电安全插座电线安装好，带电设备固定牢。 没事莫去摸电线，发现问题先断电。3、防火安全燃放花炮选地点，儿童远离莫靠前。 燃气通风要注意，人走火熄防漏气。4、防溺水知识春暖花开冰消融，未在冰上健步行。 如有冰裂未向前，教育儿童防安全。5、食品安全食品变质病毒多，食品安全不可破。 如有异味莫食用，一旦中毒更花钱。6、 *** 安全人多场合要注意，老人儿童慎参与。 如有拥挤需躲避，千万不可向前挤。7、防盗安全贵重物品要放好，眼看手拿摸得到。 钱包放到贴身处，莫与小偷“发红包”。拓展资料1、安全用电知识（1）不要用硬物，特别是金属物抠插座插孔（2）学会看安全标志。 红色，表示禁止、停止的信息，遇到红色标志注意不要触摸；黄色，表示注意危险，如“当心触电”等；蓝色，表示指令、必须遵守的规定；绿色，表示指示、安全状态、通行。（3）金属制品是导电的，千万不要用这些工具直接与电源接触。 水也是导电的，电器用品要注意不要站上水，小朋友们注意不要用湿手触摸电器，不用用湿布擦电器。（4）知道电源总开关的作用和位置，学会在紧急情况下关断总电源。 发现有人触电时。要设法及时关断电源，千万不要用手直接救人，应呼喊成年人相助。 （5）在放学、上学路上，特别注意路边的电线是否有脱落，见到一定要躲开。（6）雷雨天气，千万不要站在树底下避雨，以免遭到雷击。 2、生活安全知识（1）不要在楼梯上玩耍，特别是楼道拥挤时必须靠右走。（2）严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑，踩空或撞人都可能造成严重的伤害。 （3）严禁爬高或在阳台护栏上探取东西，特别是擦窗户时不要将身体探到窗户外面。（4）不要在建筑工地上玩耍，地上杂物较多，容易扎伤脚，楼房上面随时可能掉砖瓦砸伤头。 （5）不要在汽车后面玩耍，特别是捉迷藏，不要在危房旁玩耍。3、外出时，最好能做到以下几点（1）告诉成年亲属自己去哪里，大约什么时候回来，与谁一起。 （2）单独外出时尽可能结伴而行，要走人多的地方。（3）夜晚外出时，要带手电筒等物品，要走灯光明亮的大道，不抄近道，不走小路。 （4）不搭乘陌生人的顺路车（5）乘公共汽车，尽量靠近司机和售票员。4、交通安全知识（一）行人走路安全（1）过马路时要走人行道，没有人行道的靠路边行走。 （2）横过车行道时须走人行道；有交通信号控制的人行道，应做到红灯停、绿灯行；没有交通信号控制的，须注意过往车辆，不要追逐猛跑。（3）横过没有人行道的车行道，须看清情况，让车辆先行，不要在车辆临近时突然横穿。 （4）横过没有人行道的道路时须直行通过，不要图方便、走捷径、或在车前车后乱穿马路。（5）不要在道路上强行拦车、追车、扒车或抛物击车。 （6）不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。（7）不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施。 （二）乘车知识（1）千万不要在道路中间招呼车辆；（2）乘公交上学时不要将身体的任何部位伸出窗外，以免被迎面来的车辆或路边树枝挂伤。（3）乘车时，不准站立，不准在车内吃东西；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 （4）放学时候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行。（5）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 。

小小的糯米饭飞到西呀，飞到东

关于交通安全的四句小口诀 　　关于交通安全的四句小口诀。我们每个人的生命只有一次，安全应该是我们要放在首要位置的，一些关于交通安全的四句小口诀能让我们得到一些安全知识。接下来就由我带大家了解关于交通安全的四句小口诀的相关内容。 　　关于交通安全的四句小口诀1 　　1、交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。 　　2、行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路离不了。 　　3、一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯。 　　4、乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。 　　 扩展资料 　　 骑车 　　1、不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。 　　2、要在非机动车道内行驶，没有划分车道要靠右边行驶。 　　3、骑车转弯时要伸手示意，不要强行猛拐 。 　　4、在横穿4条以上机动车道或中途车闸失效时，须下车推行。 　　5、通过路口时要遵守交通信号，停车不要越过停车线；不要骑车逆行；不扶肩并行；不攀扶其它车辆；不在便道上骑车。 　　 乘车 　　1、出行时，一定要乘坐有营运资格的客车和出租车，不能乘坐无证、无牌和没有营运资格的交通工具；不要搭乘超载的机动车辆。 　　2、乘车时，切不可把头和手伸出车窗外，避免会车时被车辆或被路边的树枝、广告牌等擦伤、撞伤。 　　3、乘车时，不能携带鞭炮、汽油、硫酸等易燃易爆危险物品。 　　4、乘车时，一定要排队，等到汽车停稳后再上，如果人多拥挤，就等别人上完后再上，或者等下一班车。 　　5、乘坐公交车，一定要在站台上候车，避免发生交通事故；等候地铁列车时，请务必站在黄色安全线以内，列车进站不要探头张望。 　　6、家中有车的同学，要提醒家长文明行车，不超速、不超载、不疲劳驾驶，更不能酒后驾车。 　　关于交通安全的四句小口诀2 　　 小学生交通安全顺口溜 　　 小学生交通安全顺口溜1 　　交通安全很重要，交通规则要牢记， 　　从小养成好习惯，不在路上玩游戏。 　　行走应走人行道，没有行道往右靠， 　　天桥地道横行道，横穿马路不能做。 　　一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。 　　骑车更要守规则，不能心急闯红灯。 　　乘车安全要注意，遵守秩序要排队； 　　手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。 　　 小学生交通安全顺口溜2 　　出家门，路边走，交通法规要遵守； 　　过马路，仔细瞧，确认安全才通行； 　　红灯停，绿灯行，交通信号要看清； 　　骑单车，看标志，切勿闯入汽车道； 　　不带人，不超载，安全骑车不图快； 　　出远门，乘汽车，不坐超员超载车； 　　拖拉机，低速车，只拉货物禁载客； 　　高速路，车速快，行人进入易伤害； 　　公路上，车辆多，打场晒粮易惹祸； 　　公路边，不摆摊，影响交通不平安； 　　牛马车，靠右走，交叉路口要牵行； 　　赶牲口，放牛羊，上路行走不安全； 　　学交法，守交规，平安出行最安心。 　　 小学生交通安全顺口溜3 　　开车之前想一想，交通法规记心上； 　　交叉路口想一想，一看二慢三不抢； 　　会车之前想一想，礼让三先显风尚； 　　超车之前想一想，没有把握不勉强； 　　雨天大雾想一想，打开雾灯车速降； 　　夜间行车想一想，注意标志和灯光； 　　长途驾驶想一想，劳逸结合不能忘； 　　喝酒时候想一想，酒后驾车事故酿； 　　穿行闹市想一想，小心行人和车辆； 　　拉客载货想一想，遵守规定不超量； 　　临时停车想一想，选择地点要妥当； 　　车况异常想一想，及时维修勤保养； 　　路上车坏想一想，设置标志排故障； 　　接受检查想一想，积极配合有修养； 　　发生事故想一想，抢救伤员保现场； 　　脚踩油门想一想，平平安安最吉祥。 　　 小学生交通安全顺口溜4 　　平安出行第一条，交通安全要记牢； 　　路口要看信号灯，红灯停止绿灯行； 　　过街要走斑马线，或走天桥地下道； 　　走路要走人行道，骑车不进汽车道； 　　公路来往车辆多，追逐打闹会闯祸； 　　隔离护栏不翻爬，发生事故受伤害； 　　候车要在站台上，文明乘车讲礼貌； 　　黑车货车不能上，人身安全没保障； 　　乘车系好安全带，头手不伸车窗外； 　　站得稳步坐得好，紧急刹车危险少； 　　为了行车保安全，不与司机闲话聊； 　　每天上学和离校，平平安安很重要； 　　交通法规是个宝，同学都要遵守好。 　　 小学生交通安全顺口溜5 　　过街要走横道线，或走天桥地下道； 　　走路要走人行道，不在路上嬉戏闹； 　　候车要在站台上，骑车不进汽车道； 　　乘车系好安全带，平安出行安全在； 　　无证驾驶违交法，购车要办车牌照； 　　交通法规是个宝，走路行车要记牢； 　　 小学生交通安全顺口溜6 　　开车之前想一想，交通法规记心上；交叉路口想一想，一看二慢三不抢； 　　会车之前想一想，礼让三先显风尚；超车之前想一想，没有把握不勉强； 　　雨天大雾想一想，打开雾灯车速降；夜间行车想一想，注意标志和灯光； 　　长途驾驶想一想，劳逸结合不能忘；喝酒时候想一想，酒后驾车事故酿； 　　穿行闹市想一想，小心行人和车辆；拉客载货想一想，遵守规定不超量； 　　临时停车想一想，选择地点要妥当；车况异常想一想，及时维修勤保养； 　　路上车坏想一想，设置标志排故障；接受检查想一想，积极配合有修养； 　　发生事故想一想，抢救伤员保现场；脚踩油门想一想，平平安安最吉祥。 　　 小学生交通安全顺口溜7 　　平安出行第一条，交通安全要记牢；路口要看信号灯，红灯停止绿灯行； 　　过街要走斑马线，或走天桥地下道；走路要走人行道，骑车不进汽车道； 　　公路来往车辆多，追逐打闹会闯祸；隔离护栏不翻爬，发生事故受伤害； 　　候车要在站台上，文明乘车讲礼貌；黑车货车不能上，人身安全没保障； 　　乘车系好安全带，头手不伸车窗外；站得稳步坐得好，紧急刹车危险少； 　　为了行车保安全，不与司机闲话聊；每天上学和离校，平平安安很重要； 　　 小学生交通安全顺口溜8 　　交通安全最重要，事故不分老和少；路口要看信号灯，红灯停止绿灯行； 　　过街要走横道线，或走天桥地下道；走路要走人行道，不在路上嬉戏闹； 　　隔离护栏不翻爬，发生事故受伤害；候车要在站台上，骑车不进汽车道； 　　乘车系好安全带，平安出行安全在；站得稳步坐得好，紧急刹车危险少； 　　黑车货车不能上，人身安全没保障；无证驾驶违交法，购车要办车牌照； 　　交通法规是个宝，走路行车要记牢；生命人人都珍惜，安全健康最重要。 　　 小学生交通安全顺口溜9 　　出车之前想一想，检查车况要周详；马达一响想一想，集中精力别乱想； 　　起步之前想一想，观察清楚再前往；自行车前想一想，中速行驶莫着忙； 　　要过道口想一想，莫闯红灯勤了望；遇到障碍想一想，提前处理别惊慌； 　　转弯之前想一想，需防左右有车辆；会车之前想一想，先慢后停多礼让； 　　超车之前想一想，没有把握别勉强；倒车之前想一想，注意行人和路障； 　　夜间行车想一想，仪表车灯亮不亮；通过城镇想一想，减速鸣号切莫望； 　　雨雾天气想一想，防滑要把车速降；长途行车想一想，劳逸结合放心上； 　　停车之前想一想，选择地点要适当。 　　 校园交通安全知识 　　集体外出，要有教师带领。在没教师带领的情况下，要推选一位“路队长”来管理队伍；外出时要整好队，横列不宜超过二人；行进时，应靠右侧走在人行道上，不能走入车行道。队员应遵守纪律，不能随便离队，不能相互追逐戏闹，不三五成群地并肩行走或交通拥挤的地方聚集、停留，以免影响他人通行。 　　队伍横过车行道时，应走人行横道。在有信号灯的地方，要在绿灯亮时通行。在没有人行横道的地方横过车行道，要在暂没有来车时抓紧时间通过。如果来往车辆较多，应在人行道上或路边耐心等候，不要随便乱穿，更不要在车辆临近时急穿。 　　 乘车 　　乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。 　　候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。 　　 道路不是游戏场 　　道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。 　　 避让转弯车辆 　　当汽车的方向灯一闪一闪时，告戒人们，汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。 　　现代汽车的转向，都是依靠前轮来转向的.。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合，也就是说，前后两只轮子不会走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的。这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这种“内轮差”，使汽车转弯时，前轮可以通过道路的某一物体，而后轮却不能通过。 　　懂得了汽车转弯的基本原理后，我们在道路上碰见转弯的车辆时，不能靠车辆太近，不要以为汽车的车头可以过去，就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近，就很可能被车尾撞倒。 　　 将这些基本常识编成了一首小歌谣送给大家： 　　交通安全最要紧。 　　红灯停，绿灯行， 　　交通路牌看细心。 　　过马路，人行道， 　　车辆来往要慢行。 　　横穿马路， 　　斑马线上请。 　　走路不能到处玩， 　　不吵不闹不能跑。 　　迷了路， 　　赶快找交警。 　　天天牢记这几条， 　　交通安全保你行。 　　我们相信随着《道路交通安全法》的日益深入人心，人们在享受汽车带来的方便快捷的同时都能高高兴兴上路，平平安安回家。愿全社会都能关注交通安全，共创良好的交通环境，携手建立幸福“家”园。

一、安全的基本原则1、保持镇静，趋利避害。2、学会自救、保护自己。3、想方设法，不断求救。4、记住四个电话：①“119”火警电话。②“110”报警电话。③“122”交通事故报警电话。④“120”急救电话。打电话不要慌张、语无伦次，必须要说清地点、相关情况，显著的特征。二、交通安全1、行走安全：行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有效通信号控制的人行道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐，奔跑；没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。2、骑自行车（电动车、摩托车）安全：不满16周岁不能在道路上骑电动车、摩托车；不打伞骑车；不脱手骑车；不骑车带人；不骑“病”车；不骑快车；不与机动车抢道；不平行骑车；不在恶劣天气骑车。3、乘车安全：乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃；乘高速汽车要系安全带；不乘超载车。三、行走安全1、安全常识：指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。2、行走时，哪些情况最危险呢？（1）横穿马路很容易出危险。（2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。（3）上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。四、骑车安全（1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。（2）不打伞骑车。（3）不脱手骑车。（4）不骑车带人。（5）不骑"病"车。（6）不骑快车。（7）不与机动车抢道。（8）不平行骑车。中小学生骑车带人、闯红绿灯、并排骑车、逆向骑车、在机动车道上骑车以及骑自行车打手机、听MP3等各种交通违规行为，最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下，也不要骑车。五、乘车安全（1）外出乘车不要乘坐低速载货汽车和三轮汽车、拖拉机、黑摩的等非客运车辆，不要乘坐超员车辆，预防和减少各种安全事故的发生。（2）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。（3）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。（4）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。（5）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。（6）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。

　　交通规则人人遵守,交通安全人人都有，那么二年级学生应该学习的交通安全教育知识有哪些呢?下面就是我为大家整理的关于二年级交通安全方面的教育教案，供大家参考。 　　二年级交通安全教育教案一： 　　【教学目标】 　　1、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标 　　线的作用。 　　2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。 　　3、教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全。 　　【教学重点】 　　1、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标 　　线的作用。 　　2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。 　　【教学难点】 　　教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全。 　　【活动过程】 　　一、导入课题，明确活动内容 　　1、同学们，我们常常看到这样一句话：“高高兴兴出门去，平平安安回家来。 　　那么，你是怎样理解这句话的呢? 　　2、学生根据自己的理解各抒己见。 　　3、小结：是啊!这说的是我们每一个人出门时，时刻不能忘了要遵守交通规则， 　　注意交通安全。这样，我们的生活才能平安、愉快。 　　二、交流，介绍搜集到的交通标志。 　　1、出门在外，为了保障人身安全，保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指 　　挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。 　　2、同学们，永不下岗的“交通警”指什么?(各种交通信号、交通标志和交通标线。) 　　3、十字路口的红绿灯就是交通信号，它指示车辆什么时候可以通行，可以转弯; 　　什么时候不可以通行，不可以转弯。 　　4、除了交通信号，还有100多种交通标志和交通标线。你们搜集到哪些交通标志，交通标线呢?展示出来给大家看看，介绍一下它的意思。并说说它是属于警 　　告标志，禁令标志，指示标志，还是指路标志? 　　5、同学们，你们在小队活动观察时，发现哪些地方有怎样的交通信号、标志、标线呢?在这些地方，为什么要用这些信号规定人们怎样做呢?不按这样的规定 　　做会产生怎样的不良后果? 　　6、学生交流。 　　例：①在各个十字路口，有红绿灯信号。 　　②在各个学校门口，有禁止鸣笛的标志和减速标志。 　　③在从梅园去马山的路上，有前方连续转弯的标志，提醒司机引起注意。 　　④在繁华的商业街上，比如中山路，人民路上，有多条人行横道线。 　　⑤在各个大商场、影院等的门口，会有停车标志。 　　7、如果人们不按这样的规定做，会产生怎样的不良后果呢?小组交流汇报。 　　三、讨论，小学生该遵守的交通规则。 　　1、交通安全是人人要注意的。我们小学生年龄小，如果上街不遵守交通规则，遇到了紧急情况更会不知所措，所以，为了自身的安全，中国教育总网教案频 　　我们一定要切记安全第一，规则第一。 　　2、那么，你想到了，或向交警叔叔请教到了，我们小学生主要要遵守哪些交通 　　规则呢? 　　3、学生讨论，交流，后小结。 　　4、我们小学生主要要遵守以下交通规则： 　　①不闯红灯。 　　②不在马路上奔跑，打闹。 　　③走路要走人行道，过马路要走人行横道线。 　　④不满12周岁的儿童不骑自行车上街。 　　⑤乘坐摩托车要戴好安全帽。 　　1、很多同学都编了遵守交通规则的儿歌，来朗诵给同学们听听，好吗? 　　2、学生朗读自己编的儿歌。老师相机板书一首典型儿歌。 　　3、小结：同学们都非常有水平，编的儿歌文通句顺，朗朗上口。这些交通规则， 　　一定也牢记心中了。 　　四、服从交警的指挥，尊重交警的劳动。 　　不管是在刺骨的寒风中，还是在炎炎的烈日下，交警叔叔都坚守岗位维持交通秩序，保障车辆，行人的安全，畅通。他们的工作是多么辛苦啊。中国教育总网教案频道所以，我们一定要尊重他们的辛勤劳动，服从交警的指挥。除此之外，我 　　们还可以做些什么，来表达我们对交警叔叔的尊敬呢? 　　1、学生讨论，交流。 　　②慰问交警叔叔，如夏天给他们送水等。 　　③宣传交通知识，让人们都来遵守交通规则。 　　④学习交警叔叔不怕困难的精神，刻苦学习，长大也为社会作贡献。 　　五、活动延续。 　　为了巩固我们今天的活动成果，请同学们在课后自由组合，发挥各自的特长，以 　　今天课上获取的知识为主要内容，出一张安全小报。u2026u2026 　　六、总结 　　今天的课，同学们交流了很多交通安全方面的知识。说明大家在课外都善于观察，勤于动脑，勇于实践，所以掌握到了许多书面上没有的知识。这些知识对我们的生活实践是非常有帮助的。今后，我们还要坚持这样做，让我们的生活更轻松，更愉快。 　　二年级交通安全教育教案二： 　　教学目的： 　　1、教育学生要遵守交通规则。 　　2、使学生平安上学和放学。 　　教学过程： 　　一、导入 　　我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。 　　二、教授新课 　　1、要遵守交通规则 　　(1)同学们，你们都知道哪些交通规则? 　　(2)看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。 　　(3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住，千万不要抢红灯。 　　2、坐车时不要抢座位 　　(1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗? 　　(2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。 　　(3)分组表演“坐车上学的路上” 　　3、不要在街上打闹或者游玩 　　(1)我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢? 　　(2)有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对?为什么? 　　(3)为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。 　　4、要远离高空危险物行走 　　(1)我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢? 　　(2)为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。 　　三、师生共同总结

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。 礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。 礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。 一、个人礼仪 (一)仪表 仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系 1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。 2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。 (二)言谈 言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。 1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。 2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教"；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。 (三)仪态举止 1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。 2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。 3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。 4、起姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。 二、见面礼仪 1、握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。 握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺先长辈后晚辈，先主人后客人序是：先上级后下、级，先长辈后晚辈，先主人j士。 2、鞠躬礼：鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽，西，或是边鞠躬边说与行礼无关的话。鞠躬前视对方，以表尊重的诚意。郑重地；，嘴里不6。后应双6先女士后男表示尊重与能吃任何东目礼貌地注视。 3、致意：致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人种场合打招呼。在社交场合里，人们往往采用招手致意、。、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。 三、公共礼仪 (一) 特定公共场所礼仪 1、影剧院:观众应尽早入座.如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意,合其让自己通过;通过让座者时要与之正面想对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的.应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹,也是不雅观的.在影剧院万不可大呼小叫,笑语喧哗,也铁把影院当成小吃店大吃大喝;演出结束后观众应有秩序地离开,不要推搡. 2、图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场所。 ①要注意整洁，遵守规则。不能穿汗衫和拖拉鞋入内。就座 时，不要为别人预占位置，查阅目录卡片时，不可把卡片翻乱或撕坏，或用笔在卡片上涂抹划线。 ②要保持安静和卫生。走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带有果壳的食物，这些都是有悖于文明礼貌的。 ③对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产，也应该注意爱护，不要随意刻画，破坏。 内容上，从上面选摘一部分即可。十分之一就足够！ 希望参考。

框架剪力墙结构优缺点：　　优点：　　(1)框架结构建筑布置比较灵活，可以形成较大的空间，但抵抗水平荷载的能力较差，而剪力墙结构则相反。　　(2)框架一剪力墙结构使两者结合起来，取长补短。　　(3)在框架的某些柱间布置剪力墙，从而形成承载能力较大、建筑布置又较灵活的结构体系。在这种结构中，框架和剪力墙是协同工作的，框架主要承受垂直荷载，剪力墙主要承受水平荷载。　　框剪结构适用范围：这种结构一般宜用于10～20层的建筑。　　1、框架结构　　优点：　　(1)空间分隔灵活，自重轻，有利于抗震，节省材料;　　(2)具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点，利于安排需要较大空间的建筑结构;　　(3)框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构，以缩短施工工期;　　(4)采用现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。　　缺点：　　(1)框架节点应力集中显著;　　(2)框架结构的侧向刚度小，属柔性结构框架，在强烈地震作用下，结构所产生水平位移较大，易造成严重的非结构性破性;　　(3)钢材和水泥用量较大，构件的总数量多，吊装次数多，接头工作量大，工序多，浪费人力，施工受季节、环境影响较大;　　框架结构适用范围：不适宜建造高层建筑，一般适用于建造不超过15层的房屋。　　2、剪力墙结构　　优点：　　(1)整体性好;　　(2)侧向刚度大，水平力作用下侧移小;　　(3)由于没有梁、柱等外露与凸出，便于房间内部布置。　　缺点：　　(1)不能提供大空间房屋;　　(2)结构延性较差。　　剪力墙结构适用范围：剪力墙结构由于承受竖向力、水平力的能力均较大，横向刚度大，因此可以建造比框架结构更高、更多层数的建筑。但是只能以小房间为主的房屋，如住宅、宾馆、单身宿舍。而宾馆中需要大空间的门厅.餐厅、商场等往往设置在另外的建筑单元中。一般在30m高度范围内都适用。

物业客服案场年终总结范文 　　时光荏苒，光阴似箭，转眼一年又过去了，在经过一年的努力后，我们终于可以说自己在不断的成长中得到了更多的进步，该好好总结一下过去一年的工作了！相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是我精心整理的物业客服案场年终总结范文，欢迎大家分享。 　　物业客服案场年终总结1 　　一、客户服务部日常工作 　　客户服务部对我来说是一个全新的工作领域。作为一个处理客户关系的工作者，自己清醒地认识到，客户服务部的工作在在整个公司中是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，推动各项工作朝着既定目标前进的中心。工作千头万绪，有文书处理、档案管理、文件批转、受理客户投诉、退换房屋、交房等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，至今基本做到了事事有着落。 　　1、及时了解准备交付的房屋情况，为领导决策提供依据。 　　作为一个房地产开发业内知名企业，房屋交付是重中之重。公司成立房屋交付工作小组。我作为小组成员之一，利用一切有利资源，采取有效措施，到案场和施工现场积极与有关人员交流、沟通，及时将所了解的房屋信息、工作进度、问题反馈到领导及总经理室，使公司领导在最短时间内掌握了房屋交付工作的进展，并在此基础上进一步安排交付工作。 　　2、理顺关系，创建部门工作流程。 　　部门成立伊始，各项工作几乎都是从头开始，这一年的时间里，达到了部门熟、人际关系较融洽的目的，积极为日后协调充分发挥各部门能力解决工作难题而做出准备。 　　3、认真做好公司的文字工作，草拟文件和报告等文字工作。 　　认真做好部门有关文件的收发、登记、分递工作；部门文件、审批表、协议书整理归档入册，做好资料归档工作，做好客户资料管理工作。 　　4、受理客户投诉并及时协调相关部门妥善处理，积极响应集团员工五种精神的号召。 　　充分发挥自身部门优势，在工作态度上一是急，高度的客户意识，把客户的事当自己的事，高度负责高度敏感。二是逼，强大的资源整合能力，，强大的推动能力，推动整个公司的资源倾斜于客户，来解决客户的问题。对业主行为和诉求进行预测，充分考虑成本和营销并进行适当的引导和控制。最大限度的降低其不合理的期望值，提高了客户满意度。 　　二、加强自身学习，提高业务水平 　　由于感到自己身上的担子很重，而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离，所以总不敢掉以轻心，总在学习，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己一年来还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累，已具备了本部门工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过一年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。 　　三、存在的问题和今后努力方向 　　一年来，本人能敬业爱岗、创造性地开展工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题和足，主要表现在： 　　第一，许多工作我都是边干边摸索，以致工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步提高； 　　第二，有些工作还不够过细，一些工作协调的不是十分到位。 　　在下一年的工作中，自己决心认真提高业务、工作水平，为公司经济跨越式发展，贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到： 　　第一，加强学习，拓宽知识面。 　　努力学习房产专业知识和相关法律常识。加强对房地产发展脉络、走向的了解，加强周围环境、同行业发展的了解、学习，要对公司的统筹规划、当前情况做到心中有数； 　　第二，本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报；真正做好领导的助手；提高自身业务水平。 　　遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。 　　物业客服案场年终总结2 　　一、日常接待工作 　　每日填写《客户服务部值班接待纪录》，记录业主来电来访投诉及服务事项，并协调处理结果，及时反馈、电话回访业主。累计已达上千项。 　　二、档案管理方面 　　档案是在物业管理中直接形成的文件材料，严格按照档案管理规定对业主资料、各部门档案、报修单、工作联络函、放行条等资料进行较彻底的分类整理，做到目录清晰，检索方便，各栋住户资料进行盒装化、各部门档案进行袋装化管理，按期、细致的整理完成。实现规范化管理，同时制定完善资料的保密制度，定期检查档案情况，改动或缺少及时完善。 　　三、样板间方面 　　样板间是我们对外展示的窗口，也是树立物业形象的平台。每个月的月末，我都要对样板间的物品进行盘点，将损坏的物品记录并上报工程维修部，确保样板间的"物品完好无损。 　　四、各项费用的收缴工作 　　鉴于物业管理是一个高投资、高成本、低回报的服务行业。要确保工作持续正常进行， 必须做好各项费用的收缴工作，并保证按时足额收缴。 　　五、入户服务意见调查工作 　　我部门工作人员在完成日常工作的同时，积极走进小区业主家中，搜集各类客户对物业管理过程中的意见及建议，不断提高世纪新筑小区物业管理的服务质量及服务水平。 　　六、经验与收获 　　一年来，通过努力学习和不断积累，思想认识上还是工作能力上都有了较大的进步，已具备了客服中心工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过半年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心、责任心，努力提高工作效率和工作质量。 　　七、来年工作计划 　　1、加强业务知识的学习提高，创新工作方法，提高工作效益。 　　2、进一步加强客服中心的日常管理工作，明确任务，做到严谨有序。 　　3、结合实际情况，多从细节考虑，紧跟领导意图，协调好内外部关系，多为领导分忧解难。 　　物业客服案场年终总结3 　　一、规范内管管理，增强员工责任心和工作效率 　　自加入丰泽园客服部后，发现部门内部管理比较薄弱，主要表现在员工责任心不强，工作主动性不够、工作效率低、办事拖拉等方面。针对上述问题，本人进一步完善了部门责任制，明确了部门员工的责任及工作标准；加强与员工的沟通，有针对性的组织多项培训，定期对员工的工作进行点评，有力的激励了员工的工作责任性。目前，部门员工工作积极性较高，由原来的被动、有条件的工作转变成现在的主动、自愿的工作态度，从而促进了部门各项工作的开展。 　　（二）严抓客服人员服务素质和水平，塑造了良好的服务形象。 　　客服部是服务中心的桥梁和信息中枢，起着联系内外的作用，客服员的服务水平和服务素质直接影响着客服部整体工作。今年下半年以来，我部着重加强员工服务管理工作，每日上班前部门员工对着装、礼仪进行自检、互检，使客服人员保持良好的服务形象，加强了客服员语言、礼节、沟通及处理问题的技巧培训，提高了客服员的服务素质。部门树立“周到、耐心、热情、细致”的服务思想，并将该思想贯穿到了对业主的服务之中，在服务中切实的将业主的事情当成自己的事情去对待。 　　（三）圆满完成丰泽园一期交房工作，为客服部总体工作奠定了坚实的基础20XX年10月中旬，xx园一期正式交房入住，我部主要负责一期入住的资料发放、签约、处理业主纠纷等工作。 　　（四）密切配合各部门，做好服务中心内、外联系、协调工作。 　　客服部的重要职能是联系服务中心与业主等外部工作，通过反馈信息及时为业主提供服务，本年度累计处理xx。 　　二、部门工作存在的问题 　　尽管部门总体工作取得了良好的成绩，但仍存在一些问题。为进一步做好明年工作，现将本部门存在的问题总结如下。 　　（一）员工业务水平和服务素质偏低。 通过部门半年的工作和实践来看，客服员业务水平偏低，服务素质不是很高。主要表现在处理问题的技巧和方法不够成熟，应对突发事件的经验不足，在服务中的职业素养不是很高。 　　（二）部门管理制度、流程不够健全 　　由于部门在近半年的工作中，主要精力放在了丰泽园交付的准备工作中，因而忽略了制度化建设，目前，员工管理方面、服务规范方面、操作流程方面的制度不是很健全，因此，使部门的工作效率、员工责任心和工作积极性受到一定影响。 　　（三）协调、处理问题不够及时、妥善 　　在投诉处理、业主意见、建议、业主求助方面的信息反馈不够及时全面，接到问题后未及时进行跟进和报告，处理问题的方式、方法欠妥。 　　三、20XX年工作计划要点 　　（一）继续加强客户服务水平和服务质量，业主满意率达到96%以上； 　　（二）加强物业服务费收费水平，确保年底收费率达到95%以上； 　　（三）加强部门培训工作，确保客服员业务水平有显著提高。 　　（四）完善客服制度和流程，部门基本实现制度化管理。 　　（五）密切配合各部门工作，及时、妥善处理业主纠纷和意见、建议。 　　（六）加强保洁外包管理工作，做到有检查、有考核，不断提高服务质量。 　　物业客服案场年终总结4 　　一、在工作中，总结出一套工作经验 　　1、首先应该给投诉者或者纠纷者作“降温”的思想工作 　　2、分析、调查问题的原因 　　3、若问题有涉及物业管理的相关法律法规应该结合物业管理相关的法律法规，然后根据实际情况拟定科学的解决方法； 　　4、最后当然是具体方法的落实。并总结每次处理经验为日后的处理像类似问题做基础。 　　5、投诉、纠纷处理回访，可以让我们的工作得到业主的肯定，同时也能缩进我们与业主的关系，方便日后物业管理工作开展。 　　二、在此基础上，建立了实现工作零缺陷的9步骤 　　1、要求明确：业主不总是对的，但永远是最重要的；完全满足客户的需求，并以此作为工作的出发点和归宿。 　　2、预防在先：充分做好达到要求的各种准备，积极预防可能发生的问题。 　　3、一次做对：实施中要第一次做对，不能把工作过程当试验场。 　　4、责任到位：把服务质量目标分解，并落实到各部门、各岗位直至个人，按计划分步实施。 　　5、强化培训：对自己进行理念灌输、知识教导、技能培训。 　　6、严格检查：实行个人自查、主管/经理督查、行政管理中心考察；并分析结果，以明确问题、原因、责任。 　　7、循环检讨：定期对服务中存在的问题（尤其是业主投诉）及时纠正，并制定相应的预防措施。 　　8、整合组织：在直线型组织架构的基础上，以客户满意为中心，完善“第一责任人”制度，加速信息交流的速度，突出全面质量管理的思路。 　　9、规范操作：进一步完善操作规范。 　　三、“物业零缺陷”的实施将进一步提高服务质量、提升公司的品牌形象，巩固物业市场 　　零抱怨无投诉其实是每个企业的一个愿景，也是我们企业的愿景，也是我的一个愿景。真正能够达到这样的企业可以说没有，因为消费者的心理和行为是公司难以确定的，公司可以通过努力来增加自己服务的质量，这样只是能够提高客户满意度，但却无法决定客户满意度。零抱怨无投诉是公司追求的目标，他要求公司能够完完全全地为消费者服务，消费者就是上帝，这句话一定要时刻记在心中。 　　总体来说，一个企业能否生存下去，就是看企业的客户对企业的支持情况怎么样？这个支持情况是由客户满意度来直接影响的，所以在新的一年里，我想可以通过自己良好的服务，好策划的客户回访来增加客户满意度。而公司也凭着优质的产品和服务向着“零抱怨无投诉”目标发展。 　　客户满意度是衡量一个公司服务质量的最重要的标准，可以经过个人对客户满意度的调查，发现客户满意是一种心理活动，是客户的需求在被满足后的愉悦感。对于顾客来说，他花了一定的代价，需要达到一定的目的，如果我们提供给他的产品、服务等有很大一部分不是他所的，那怕你的价格比别人低，可能也不能提高他的满意度。所以客户满意度是衡量客户满意度的量化指标，由该指标可以直接了解企业、产品或服务在客户心目中的满意度级别。 　　身为公司的一员，我将恪守己任，不断提高自己，在日常工作中认真学习、取长补短认真完成领导安排的工作。谢谢！ ;

(一)生态文明自然美。建设美丽乡村，生态环境优美宜居是显著的标志。要坚持生态环境优先，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，以可持续发展为目标，实现人与自然、环境与经济、人与社会的和谐共生。让农村这片广袤的土地天更蓝，水更清，山更绿，鸟更多，花更美，空气更清新，努力打造宜居宜业宜游的农民幸福生活家园、市民休闲旅游乐园的美丽乡村。(二)科学规划布局美。一是要根据新一轮行政区划调整，进行扩镇、并乡并村，使乡村设置更加科学合理。坚决处理农村违法用地、违章建设。二是以优化村庄和农村人口布局为导向，修编完善以中心村为重点的村庄建设规划，通过村庄整理、经济补偿、异地搬迁等途径，推动自然村落整合和农居点缩减，引导农村人口集中居住。三是全面开展“强塘固房”工程建设，推进农村屋顶山塘和饮用水源山塘综合整治、水库除险加固、易灾地区生态环境综合治理。四是深入实施农村联网公路、农民饮水安全、农村电气化等工程建设，促进城乡公共资源均等化。(三)生产发展殷实美。一是着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，加强现代农业园区、粮食生产功能区建设，发展农业规模化、标准化和产业化经营，推广种养结合等新型农作制度，大力发展生态循环农业，扩大无公害农产品、绿色食品、有机食品和森林食品生产。切实保护耕地，力争粮食丰收。二是利用农村森林景观、田园风光、山水资源和乡村文化，发展各具特色的乡村休闲旅游业，加快形成以重点景区为龙头、骨干景点为支撑、“农家乐”休闲旅游业为基础的乡村休闲旅游业发展格局。三是按照生态功能区规划的要求，严格产业准入门槛。鼓励有条件的村建设标准厂房、民工公寓，发展农民技能培训服务中心、来料加工服务点和村级物业等，不断壮大村域经济实力。(四)创业增收生活美。一是继续深化、完善林权制度改革，真正让生态得到保护，农民得到实惠。二是积极落实国家扶持家庭服务业发展税收优惠等政策，深入开展家庭服务、企业(单位)和优秀品牌创建活动，促进农民工等各类劳动者在家庭服务业就业。三是多渠道增加农民财产性收入，使村民逐渐富裕起来，为农民上学、医疗、养老、安居等民生需求提供物质保障，为幸福生活提供物质基础。四是倡导低碳生活，引导村民生态消费、理性消费、文明消费。

在我们去逛超市的时候有没有注意到超市地面材料都有点不大一样，有的色彩图案丰富鲜艳，有的是瓷砖等地面材料。在超市这种人流量非常大的地方，采用的超市地面材料必须要足够的耐磨，耐用，寿命长同时有着和很好的防滑性，保护人们的安全。大理石等瓷砖地板在以前多用在超市，写字楼等场所，但是在如今的科技发展中有新型的pvc地板地面材料可以很好的替代这类瓷砖地板作为超市地面材料非常的合适。这种新型的pvc地板在欧美，日韩等发达国家比我们使用的要早很多，在80年代才陆陆续续的进入国内市场，现在证入雨后春笋般快速的发展。国内也有很多自己的pvc地板品牌。pvc地板总的特性是绿色环保，耐用，耐磨，寿命长，防滑，防水，弹性佳，有着防火阻燃的特性，在发生火灾的情况下可以很好阻止火势的蔓延，争取宝贵的生命时间。色彩图案丰富的特性很好的装饰整个商场超市，不至于太单调了。让人们在超市里购物有着很好的视觉体验效果，不会觉得商业气氛太浓。心里的高兴的去逛街，逛超市，心情好买的东西自然就会多啦。综上述：采用pvc地板作为超市地面材料具有很好的性价比，很高的性能

各位尊敬的领导、老师、家长，亲爱的同学们：　　站在这里，我是既感且愧，感动的是有幸被邀请以家长的身份参加这个“文明礼仪伴我行活动”的启动仪式，并做简短发言。惭愧的是我心里很清楚，我和我的孩子距离文明的要求还有一段很长的差距。所以站在这里之前，我已经无数次地对自己说，就让今天成为我们走向文明的一个新的起点吧！这样，我才有勇气站在这里开口讲话。　　要成为一个文明的人，必须接受文明之教育，就像一块矿石，想要成为钢铁，必须投入熔炉接受烈火的冶炼。我把孩子送进学校，就是想让他们在学校这个文明的熔炉里被炼成一块纯钢。成绩的好坏并不是最要紧的，作为家长，我期望孩子们能健康成长，期望他们能在老师的教导下成为一个文明的人、一个优秀的人。老实说，我不期望他们一定会成为栋梁，但我希望他们至少是一棵绿树。　　无庸讳言，当前的社会风气并不令人满意，许多不文明的流行性病毒时刻都有可能侵害孩子们的身心。所以我真诚的希望学校的教育能给孩子们接种抗病毒疫苗，好让他们即使走出校园也可以免受那些流行性病毒的感染。这个要求也许有点冒昧，但请理解一个家长把他的孩子交给社会时那种战战兢兢的心情。拜托了，教化文明的学校！拜托了，尊敬的各位老师！　　同时，我们知道，文明的培育需要文明的氛围。希望在座的各位同学在一个集体里，能够真诚相待，和睦相处，多一点宽容，多一分善良，讲文明话，做文明事，当文明人。　　当然，作为家长，我们也绝不能推卸家长的责任。都说家长是孩子的第一任老师，其实家长一直都是孩子的老师。我们仍要不断地加强自身的文明修养，当合格的家长，做孩子的榜样。由于历史、现实和个人的原因，我们作家长的身上也有不少的缺点，甚至有不文明的习惯，希望孩子们能辩证地看待你们的父辈，择其善者而从之，其不善者而改之。长江后浪推前浪，我相信，不，我坚信，在座的所有的同学一定会超越你们的父辈，成为二十一世纪的优秀青年。

随着社会的发展和人们对教育的重视，幼儿园在现代社会扮演着越来越重要的角色。作为孩子们最早接触学习环境的地方，幼儿园的装修设计至关重要。而在幼儿园装修设计中，弱电工程是一个不可忽视的关键要素。1.弱电工程在幼儿园装修设计中的重要性弱电工程指的是低电压、低电流的电气工程，包括了通信、网络、安防等各种系统设备。在幼儿园装修设计中，弱电工程的施工质量直接关系到信息传输、学习环境安全等方面。优秀的弱电工程能够提供稳定可靠的网络连接，保证幼儿园内部的通信畅通无阻，为幼儿带来更好的学习体验。2.设计合理且专业的弱电方案为了提高幼儿园弱电工程的施工质量，首先需要制定合理且专业的弱电方案。根据《幼儿园设计规范》（GB 50010-2010）中的相关要求，合理规划和设计弱电系统的布局和功能分区，考虑到不同区域对通信、网络和安防设备的需求。此外，要在设计阶段就充分考虑施工工艺和实际情况，确定各类弱电设备的摆放位置、线缆走向等细节，为后期施工打下坚实基础。根据李建南等人在《浅析幼儿园弱电系统设计与应用》一文中的研究结果表明，合理规划弱电系统的功能分区可以有效降低故障发生率，提升系统稳定性。3.选用高品质的弱电设备和材料高品质的弱电设备和材料是保证施工质量的关键因素之一。在幼儿园装修设计中，弱电设备和材料的选择应当遵循相关的国家标准和规范，并优先考虑符合环境友好、耐用、安全可靠的产品。根据张建国等人在《幼儿园弱电工程设备选型与应用实践》一文中的研究结果表明，选用质量可靠、性能稳定的弱电设备和材料可以有效降低故障率，并延长使用寿命。4.严格执行施工规范和操作流程为了提高幼儿园弱电工程的施工质量，必须严格执行相关的施工规范和操作流程。施工人员需要具备专业知识和技能，确保按照设计方案进行施工、布线和安装。同时，施工过程中应严格控制施工质量，确保连接稳定可靠、线缆走向合理、设备安装牢固等细节问题。基于郭磊等人在《浅析幼儿园弱电系统工程管理》一文中的研究结果表明，严格执行施工规范和操作流程，加强对施工质量的监督和检查，有助于提高弱电工程的施工质量。5.定期维护和检查弱电设备为了确保幼儿园弱电工程的持续稳定运行，定期维护和检查弱电设备是必要的。通过定期的检查和维护，可以发现和解决潜在问题，避免设备故障对幼儿园的正常运行造成影响。根据李文涛等人在《幼儿园弱电工程设备定期维护与检查》一文中的研究结果表明，定期维护和检查弱电设备可以提高设备的可靠性和安全性，并延长使用寿命。结论在幼儿园装修设计中，弱电工程的施工质量直接关系到学习环境的质量和幼儿的安全。为了提高弱电工程的施工质量，需要制定合理且专业的弱电方案，选用高品质的弱电设备和材料，严格执行施工规范和操作流程，并定期维护和检查弱电设备。这些措施将有助于提升幼儿园弱电工程的施工质量，从而为幼儿提供更好的学习环境和安全保障。参考文献：李建南等 (2014). 浅析幼儿园弱电系统设计与应用. 中国教育装备网.张建国等 (2016). 幼儿园弱电工程设备选型与应用实践. 现代教育装备.郭磊等 (2019). 浅析幼儿园弱电系统工程管理. 教育技术与装备.李文涛等 (2020). 幼儿园弱电工程设备定期维护与检查. 幼教观察.

一,剪力墙(shear wall)又称抗风墙或抗震墙、结构墙。房屋或构筑物中主要承受风荷载或地震作用引起的水平荷载的墙体。防止结构剪切破坏。 剪力墙结构的概念和结构效能　　　　1．建筑物中的竖向承重构件主要由墙体承担时，这种墙体既承担水平构件传来的竖向荷载，同时承担风力或地震作用传来的水平地震作用。剪力墙即由此而得名(抗震规范定名为抗震墙)。 　　2．剪力墙是建筑物的分隔墙和围护墙，因此墙体的布置必须同时满足建筑平面布置和结构布置的要求。 　　3，剪力墙结构体系，有很好的承载能力，而且有很好的整体性和空间作用，比框架结构有更好的抗侧力能力，因此，可建造较高的建筑物。 　　4．剪力墙结构的优点是侧向刚度大，在水平荷载作用下侧移小，其缺点是 剪力墙的间距有一定限制，建筑平面布置不灵活，不适合要求大空间的公共建筑，另外结构自重也较大，灵活性就差。一般适用住宅、公寓和旅馆。 　　5．剪力墙结构的楼盖结构一般采用平板，可以不设梁，所以空间利用比较好，可节约层高。.二,　框架结构是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构，即由梁和柱组成框架共同抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。采用结构的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用，一般用预制的加气混凝土、膨胀珍珠岩、空心砖或多孔砖、浮石、蛭石、陶烂等轻质板材等材料砌筑或装配而成。三,钢筋混凝土结构 　　　是指承重的主要构件是用钢筋混凝土建造的。包括薄壳结构、大模板现浇结构及使用滑模、升板等建造的钢筋混凝土结构的建筑物。 　　用钢筋和混凝土制成的一种结构。钢筋承受拉力，混凝土承受压力。具有坚固、耐久、防火性能好、比钢结构节省钢材和成本低等优点。分两种：(1)整体式钢筋混凝土结构。在施工现场架设模板，配置钢筋，浇捣混凝土而筑成。(2)装配式钢筋混凝土结构。用在工厂或施工现场预先制成的钢筋混凝土构件，在现场拼装而成。四,砖混结构是指建筑物中竖向承重结构的墙、柱等采用砖或者砌块砌筑，横向承重的梁、楼板、屋面板等采用钢筋混凝土结构。也就是说砖混结构是以小部分钢筋混凝土及大部分砖墙承重的结构。砖混结构是混合结构的一种，是采用砖墙来承重，钢筋混凝土梁柱板等构件构成的混合结构体系。适合开间进深较小，房间面积小，多层或低层的建筑，对于承重墙体不能改动，而框架结构则对墙体大部可以改动。　　框架结构住宅的承重结构是梁、板、柱，而砖混结构的住宅承重结构是楼板和墙体。　　在牢固性上，理论上说框架结构能够达到的牢固性要大于砖混结构，所以砖混结构在做建筑设计时，楼高不能超过6层，而框架结构可以做到几十层。但在实际建设过程中，国家规定了建筑物要达到的抗震等级，无论是砖混还是框架，都要达到这个等级，而开发商即使用框架结构盖房子，也不会为了提高建筑坚固程度而增加投资，只要满足抗震等级就可以了。

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都接触过一些经典的标语吧，标语具有非常明显的时代特征和行业特色。那什么样的标语才是经典的呢？下面是我整理的关于教师的宣传标语大全，希望能够帮助到大家。 　　教师的宣传标语 篇1 　　1、树师德、铸师魂，塑新世纪人民教师的崇高形象。 　　2、情难舍，恩难忘 ，以大地为纸，江河为墨，也写不尽对老师的感谢之情！ 　　3、千秋基业，教育为本，继往开来，再创辉煌。 　　4、天天勤业敬业作表率，一生教书育人乐奉献！ 　　5、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师！ 　　6、科教兴国振国威，尊师重教敬园丁！ 　　7、讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山！ 　　8、尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造 　　9、以德治教，以身立教，塑造师德风范！ 　　10、树立科学发展观，办人民满意教育 　　11、教育为本 教育大计 教师为本 　　12、以优秀教师为榜样，忠于祖国，服务人民 　　13、弘扬良好的师德师风，建设一支过硬的教师队伍 　　14、以优秀教师为引领，深入推进教育“提质创优”活动 　　15、热烈庆祝教师节！敬爱的老师，您辛苦了！ 　　16、在教师节到来之际，让我们共同道一声：老师，您辛苦了！ 　　17、在教师节到来之际，向辛勤工作在教育教学第一线的全体教师致以真挚的问候和热烈的节日祝贺！ 　　18、恭祝全体教师节日快乐 身体健康 全家欢乐！ 　　19、社会尊师重教，教师回报社会！ 　　20、人民教师无尚光荣；教书育人无私奉献！ 　　21、教师是人类灵魂工程师，教师是太阳底下最崇高的职业！ 　　22、为祖国培育花朵，用心血浇灌未来！ 　　23、尊师重教是永恒的主题，敬业爱生是教师的天职！ 　　24、按科学发展观的要求，用高尚师德回报社会！ 　　25、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁！ 　　26、忠诚党的教育事业，做学生良师益友，铸教师高尚人格，为祖国培养优秀人才！ 　　27、振奋精神，与时俱进，开创教育现代化新局面！ 　　28、热烈庆祝第二十四个教师节！ 　　29、向人民教师和教育工作者致以崇高的敬意！ 　　30、国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责！ 　　31、百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。 　　32、认真贯彻落实《教师法》，保障教师合法权益！ 　　33、教师是人类灵魂的工程师，是社会主义精神文明的传播者和建设者。 　　34、继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德！ 　　35、加强师德教育，努力建设一支高素质的教师队伍。 　　36、大力倡导尊师重教的社会风尚营造支持教育事业的良好氛围。 　　37、一手抓改革，一手抓发展，促进各类教育协调发展。 　　38、聚精会神抓教育，一心一意谋发展。 　　39、凝心聚力，乘势而上，加快教育改革与发展步伐。 　　40、加快教育发展，推进农村小康建设和城乡协调发展。 　　教师的宣传标语 篇2 　　1、稳步推进，和谐发展，抓特色，再创佳绩 　　2、优化结构推进教育公平扩展优质资源打造教育品牌 　　3、无论是别人在跟前或者自己单独的时候都不要做一点卑劣的事情——毕达格拉斯 　　4、新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望； 　　5、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的.管理是空洞的管理。 　　6、神驹肆蹄，竞走蜿蜒五百里天野；雏鹰振翅，启翾翀遁九千重云霄。 　　7、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。 　　8、文化是盏灯，新海是艘船。文化之灯引导新海航船。 　　9、道德是照亮全面发展的一切方面的光源。——（苏）苏霍姆林斯基 　　10、厚积薄发，用艺术映照生活，喷薄欲出，让感动充溢校园。 　　11、重德重才，潜心造就新一代重教重学，全面培育栋梁才。 　　12、当一个人开始从自己内心开始奋斗，他就是个有经验的人。 　　13、阅读使人充实，交谈使人机智，写作使人精确。——培根。 　　14、新学期、新目标、新发展 　　15、思考是才智的工作，幻想是才智的乐趣。 　　16、重视教育对象的差异性、掌握教育要求的层次性。着眼教育方式的选择性、力求教育事例的典型性。 　　17、一个人在社会上不仅是单独的个人，他是属于一个整体的，我们得时时顾及这个整体的利益，我们根本不可能离开它而独立存在。如果一个人离群索居，单独生活；……真正的幸福将成为泡影。——（德）冯塔纳 　　18、孩子，欢迎你回来！ 　　19、勤奋、科学、创作、创新。 　　20、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。 　　21、让文化与艺术充满每一寸大地。 　　22、有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心（爱护花草） 　　23、爱护公物珍惜资源勤俭节约共同发展。 　　24、勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。 　　25、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。 　　26、高目标，高要求，教学相长，拼搏方可成才。 　　27、教育培养习惯，习惯形成品质，品质决定命运 　　28、让每一位学生走向成材之路 　　29、让我们用高尚打造一个宁静的空间，让我们用劳动营造一个良好的环境 　　30、“祝福你，新学期，进步多多，收获多多！” 　　31、理想向现实回归，生成向预设回归，社会向课堂回归，多元向标准回归。 　　32、脚下留情，草如茵。 　　33、贪心的人想把什么都弄到手，结果什么都失掉了。——克雷洛夫 　　34、成功者找方法，失败者找籍口。 　　35、要成为学生们真正的教育者，就要把自己的心奉献给他们。 　　36、成功靠努力，爱拼才会赢； 　　37、家长养育辛苦，报恩唯有苦读 　　38、有人给了我们生命，我们唯有献出生命，才能获得生命。——泰戈尔 　　39、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。 　　40、做一个情感型的教师：爱学生是一个合格教师的底线。 　　41、让激情与灵感在新海擦出艺术的火花。 　　42、用心灵的眼睛发现艺术，用艺术的才华美化心灵。 　　43、静心以明志，学高以致远 　　44、生命的运动在它自己的音乐里得到休息。 　　45、一日一钱，千日一千，绳锯木断，水滴石穿。——清丁福得 　　46、让艺术燃烧新海的辉煌，用新海滋养艺术的勃发。 　　47、最贫是无才，最贱是无志 　　48、今天太宝贵，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。 　　49、用尊重的态度对老师用欣赏的眼光对学生 　　50、不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步 　　51、高目标，高要求，教学相长，奋斗方可成才。 　　52、培育英才，建教育大业；与时俱进，创示范名校。 　　53、不敢高声语，恐惊苦读人 　　54、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。 　　55、为实现理想走进来，为服务社会走出去 　　56、海纳百川容千舟竞技新海，厚得载物育八方有为英才。 　　57、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。 　　58、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知 　　59、人一正直，什么都好了，这一条简明的原则便是科学的全部成果，便是幸福生活的全部法典。——（俄）车黎尼雪夫斯基 　　60、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。 　　61、一花一草藏世界，一言一行见精神。 　　62、读书使人头脑充实。讨论使人明辨是非。作笔记则能使知识准确。读史使人明智。读诗使人聪慧、演算使人精密、哲理使人深刻、伦理学使人有修养，逻辑学使人长于思辨。总之，“知识”能改变人的性格。——（英）培根－（法）拉罗什福科 　　63、新学年新风貌，工作学习更高效 　　64、青年是学习智慧之际，老年是实践智慧之时。 　　65、让艺术的歌声回荡在新海的殿堂。让文化的芬芳熏陶着新海的学子。 　　66、爱心造就生命的新绿，新绿展示爱心的美丽（爱护花草）。 　　67、手下留情花似锦，脚下留情草如茵。 　　68、实施成效要展现，持之以恒是关键。 　　69、文墨之香飘满常春的新海，激情岁月徜佯艺术的殿堂。 　　70、愿我们拥有火热的青春之舟，在文化的海洋里乘风破浪。 　　71、新学期，齐律动——让我们一起追求成功； 　　72、人的差距在于业余时间。——（美）爱因斯坦 　　73、“挥洒汗水”、“燃烧激情”、“坚持不懈”、“艰苦奋斗”、“实现梦想” 　　74、用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事 　　75、教育就是培养习惯 　　76、阳光洒向新海，彩虹穿进新海，鸟儿飞进新海，艺术照亮新海。 　　77、生命是种情感的教育。 　　78、善战者，求之于势，不责于人，故能择人优势。 　　79、我自信，我出色；我努力，我成功 　　80、欺骗有时成功，但它往往自杀。——（黎）纪伯伦 　　81、拼搏一时，赢得一生， 　　82、超越自然的奇迹，总是在对厄运的征服中出现的。——（英）培根 　　83、有你有我才有这有血有肉的中学。 　　84、知识改变命运，教育成就未来 　　85、重抓每一课成效，重视每一分得失，努力创建常规管理示范校 　　86、一餐一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。 　　87、敏而好学，不耻下问。 　　88、百尽竿头，更进一步。 　　89、草坪为我们贡献绿色，请保护它。 　　90、整洁卫生，安静休息 　　91、祝福你，新学期，进步多多，收获多多！ 　　92、让我们用艺术的水彩渲染浮云的斑澜。让我们用文化的魅力点缀阳光的绚烂。 　　93、照着墨线锯下去，随便那木屑落在什么地方。——（美）德莱塞 　　94、出言吐语勿忘有容乃大行为，举止切记恶小不为。 　　95、同一片蓝天下，我们一起走过。 　　96、关注每一个细节，关爱每一名学生，积极开展师德建设年活动 　　97、实施素质教育、勇立时代潮头、落实科教兴国、谱写绚丽华章。 　　98、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。 　　99、让艺术之花在五月的新海尽情开放，让我们心灵在五月的新海自由飞翔。 　　100、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。 　　101、你可以选择这样的“三心二意”：“信心、恒心、决心、创意、乐意。” 　　102、没有自然科学，现代人就没有生路。——（俄）赫尔岑 　　103、为幸福而学习，为成功而奋斗。 　　104、桃李芬芳新海花开四月，琴瑟和弦音符跃动校园。 　　105、不惜寸金于今日，必留遗憾于明朝 　　106、学而不思则罔，思而不学则殆。 　　107、改善提高，永无止境。 　　108、潜心求知，踏实工作，促管理，牢记自身职责 　　109、善人同处，则日闻嘉训；恶人从游，则日生邪情。——《后汉书？爱延传》 　　110、那些太专注于小事的人通常会变得对大事无能。 　　111、巨笔长卷，写不尽沧海新颜洪波涌；画板宏图，展不完文彩风流艺德馨。 　　112、自信创造奇迹，拼搏书写神话 　　113、用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质。 　　114、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代！ 　　115、脚踏实地，志在千里 　　116、“己所不欲，勿施于人。”（孔子） 　　117、教育兴民族兴匹夫有责襄伟业，校友情师生情绵薄无贷助鹏程。 　　118、眼睛是画家，耳朵是歌手。——爱默生 　　119、一份爱，献给你；一份情，送给你；一片绿，留给你。 　　120、文化是学校的灵魂。 　　121、不要踩我，我是你们的绿化者。 　　122、愿我们拥有轻柔的艺术之风，在书香的天空中展翅飞翔。 　　123、是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大；是山的豪迈铸就了新海文化的高远。 　　124、让青春的汗水流淌着生命的活力；让蔚蓝的天空洋溢着艺术的笑容。 　　125、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。 　　126、一个学校建设好一种具有个性的文化比争取在某次考试中取得名次要有意义得多。 　　127、生活因努力而精彩，生活因拼搏而充实，学业与事业因坚持而成功 　　128、十年树木，百年树人。 　　129、一个人只有以他全部的力量和精力致力于某一事业时，才能成为一个真正的大师。——（美）爱因斯坦 　　130、改善既改革，改革先革心。

包装工程专业就业前景比较广阔。毕业生可以进入商品生产企业从事包装设计、品控等岗位的工作；也可以在外贸、商检等部门从事检测、技术监督、执法等工作；也可以在包装类做包装设计、包装制品加工、包装材料研发之类的工作。就业方向包装类企业：包装设计、包装制品加工、包装材料研发、包装机械设计、质量检测、技术管理；印刷类企业：包装印刷、排版输出、书籍装帧。专业简介包装工程主要研究包装学、物理学、化学、材料学、美学、色彩等方面的基本知识和技能，涉及包装的设计、印刷、测试、管理、研发等方面。针对包装的不同功能需求（保护产品，方便储运，促进销售）进行内包装、外包装、结构包装、缓冲包装、运输包装的设计，同时兼具包装的质量检测和包装制品的印刷等。课程体系《包装结构设计》、《工程制图与计算机绘图基础》、《包装装潢与造型设计基础》、《包装技术》、《印刷技术》、《包装测试技术》、《包装应用化学》、《包装应用力学》、《运输包装》、《包装材料学》。以上内容参考百度百科-包装工程

2022大班班务工作总结1 转眼一学期又要结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌但是却感觉充实而有意义。有压力才有动力，大家都要求自己努力努力再努力，争取有更多收获。回顾这过去的半学年的代理班主任工作，也不免有些感慨。现将年段工作总结如下： 一、 教育 教学工作 在教育小朋友的过程中，我也不断的努力提高自身的素质;不断完善自身修养;不断吸取教学 经验 。 记得那一次，来了快一个月的陈晓攀小朋友，每次吃饭时，要吗把饭菜撒在桌子上;要吗掉在地上;还有一次更气人，拿起饭菜往别人脸上丢过去。见此情形很生气，马上把陈晓攀小朋友叫了过来。为什么要把饭菜往小朋友脸上丢呢!这样做对不对，想了一会告诉我不对，还叫他把我们学过的古诗《悯农》的含义告诉我。这首古诗告诉我们小朋友从小要养成一个珍惜粮食的好习惯，并给他讲了一个珍惜粮食的 故事 。经过一段时间的观察，他把这个毛病改掉了，见别的小朋友丢饭粒还当起小老师说了人家一顿。 在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级气氛。用自己的眼睛去关注每一个幼儿，从每个幼儿身上吸取闪光点，让幼儿自信起来。在课堂上利用各种教具来激发幼儿的兴趣。努力让每一位幼儿都有发言的机会。在课堂上串入游戏，让他们在游戏中愉快学习;让他们养成良好的学习习惯，与活泼开朗的性格，平时多鼓励小朋友做什么事情胆子要大、要相信自己把自己好的一面展现给别人看。有时会让他们在教室做作业;有时候带他们出去散步，玩滑滑梯，做餐前复习、餐前教育、以及欣赏音乐。让幼儿动静结合，成长更快。 二、保教工作 学期开始之际，园部召开了全园大会，大会上保健这一块也是非常重要的，我们要把幼儿健康放第一位，要重视它。回到班上以后也想了一些 方法 。第二天，我要求自己从小事做起，做到认真仔细;有做好每日早晨消毒工作;晨检工作;口杯、毛巾消毒工作为幼儿健康营造一个健康安全的的气氛，还有个别身体素质较差情况也有做好个人工作。我班时晓玲小朋友刚进园我们班时，她妈妈就特别提醒道：一定要她多喝水，不然就会感冒。经这样一提醒，时时为自己提个警钟，在忙也会提醒她喝水，在这同时还不忘我们班其他小朋友喝水。久而久之，小朋友也养成了一个习惯，不用老师提醒小朋友也会自己主动去喝水，补充水份。那一刻，很开心。 三、家长联系工作 认真写好《家长联系册》，随时与家长沟通孩子的情况，坐车幼儿则用电话联系。及时吸取家长的一些意见，好的方面可以参考，发现问题及时纠正改进过来。记得有一位家长对我说：“刚开始我儿子对这不熟悉，不怎么想来上幼儿园，来到大A班一段时间以后回家对我说，妈妈，我好喜欢我们班的李 老师、好喜欢她，我们李 老师人好好。有好几个家长都是这样说的，听了之后，感受到了成功的喜悦。说明我的工作做的还是好的。得到了家长和小朋友的肯定，只要付出了就会有收获的。 四、班级配合工作 虽说从开学到现在，我们班换了三个老师，心里有时会抱怨，刚刚了解我们班幼儿又换老师。不过令我欣慰的是，这几个老师进了我们班以后都很努力去了解幼儿情况，不管是上课、还是排队或是做 其它 事情都要求做的，也很努力在配合班上、班主任工作;而我也很谢谢她们，如果没有她们的配合、鼓励，我真的不知道自己该怎么办才好。 总之，这学期来，我努力的做好本工作，但是工作中也难免存在不足，但我会在今后的工作中加以改进，继续努力，学习别人身上自己没有的闪光点，把工作做好，力争更上一层楼。 2022大班班务工作总结2 时光飞逝，岁月无痕，转眼一学期又要结束了，回顾这半年来好像很忙碌，但是却感到很充实而有意义，有压力的同时也有工作的动力，回顾本学期的工作也不免有些感慨，现将本学期工作总结如下： 一、教育教学工作 本学期班里有几位新生入我们班，为了做好新旧知识的衔接减少新老生之间的知识差异，在组织教学时多以游戏的形式让孩子们在短时间内稳定情绪，因人施教，让幼儿在玩中学，玩中乐轻松愉快的学习，使孩子们在不同程度上得到提高，本学期我们园还开展了“多元美术”特色课，我们班的美术特色是泥工制作，孩子们很感兴趣，通过搓、捏、揉的动作，使幼儿手部肌肉得到发展，为孩子学习营造良好的学习气氛，建立了良好的学习习惯，为让幼儿顺利入小学，本学期加强幼儿的阅读，识字，算数等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。 二、 安全教育 工作 确保幼儿安全健康发展是幼儿园尽的义务，为此我们加强业务学习，提高自己的岗位的安全意识和应对能力，及时检查，发现不安全隐患，防患于未然，加强对幼儿的安全教育提高他们的安全意识，本学期我们在园领导的组织下进行了防水演习，让幼儿了解自救方法，使幼儿掌握一些自我保护的技能。 三、卫生工作 为创设一个安全健康的生活环境，我们严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩具进行清洗、消毒，每天对活动室内及走廊的环境进行打扫，为幼儿制造一个干净整洁的学习环境。 四、保教工作 结合在与本班老师合作工作的同时也要多与老师交流及沟通，特别是在生活护理方面要做到保教结合，就要经常沟通，在平时交接班时，交接孩子的带药及服药情况，并多关察带药幼儿的情续，保证每位孩子都能健康快乐的成长。 五、家长工作 我们的工作离不开家长的支持与配合，幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得良好的成效。 通过本学期的学习我们看到孩子们的进步和成长，让我们继续努力，为我们美丽的事业贡献自己的一份力量，相信明天会更好。 2022大班班务工作总结3 时光飞逝，日月如梭。不知不觉中，一个学期很快就过去了，在这段时间里，我们的工作取得了一定的成就，这得益于上级领导的正确指导和同事的关系照顾。但是，也存在许多不知之处。为了更好的从事幼儿园教学工作，便将本学期的工作总结如下： 一、思想品德方面 由于现在的幼儿在家里是独生子女，家中几个人围着一个孩子转，所以很多孩子养成了任性、独占、不爱惜劳动成果等不良习惯。本学期我们将思想品德教育的重点放在了培养幼儿良好的劳动意识这一方面。我们精心为幼儿制作了“值日生”牌子，每天安排幼儿轮流值日，幼儿抹玩具柜，整理玩具，餐后收拾桌子，搬椅子等，虽然任务较重，但幼儿非常积极，每逢论到自己，总是早早来到幼儿园，积极地为大家服务。一学期下来，幼儿的劳动意识有了很大的提高，幼儿的动手能力也得到了有效的锻炼。我们还通过游戏“惊奇一线”、“汶幼杯风采大赛”、“智力快车”快乐abc”、“can i help you?”等游戏让幼儿学习相互合作，共同配合。利用“ 教师节 ”，组织幼儿大带小活动，请幼儿教弟弟妹妹做手工作品，送给幼儿园的每一位老师，既培养了幼儿作为哥哥姐姐的自豪感，又对幼儿进行了良好的节日教育，真是一举两得。 二、学习习惯方面 从小班开始，我们一直都注意幼儿学习习惯地培养。我们深知从小养成良好地学习习惯，会使幼儿终身受益。在活动时，我们鼓励幼儿踊跃发言，积极开动脑筋，坚持讲普通话;绘画、写字时，都要求幼儿养成安静的作业习惯，着力培养幼儿良好的书写姿势。还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。本学期，我们把重点放在培养幼儿良好的书写习惯这一方面，每次作业前都要求幼儿先把姿势摆好，书写过程中不断提醒幼儿保持良好的姿势，使大多数小朋友养成了良好的书写习惯，幼儿的书写也有了很大的进步。另外，我们还培养幼儿勇于参加各项活动。如：绘画比赛等，让幼儿充分展示自己的才能，幼儿的能力得到锻炼。 三、生活常规方面 在日常生活中，我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养。在饭前、便后、手脏时提醒幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。现在幼儿已不需要老师的提醒，自己能做到视情况而洗手。吃饭时，我们在幼儿桌上放上盘子，供幼儿放骨头等。现在，幼儿能做到不挑食，保持餐桌的干净，如果有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小朋友就会提醒他注意。幼儿的卫生习惯已经养成。在教师指导下，幼儿能将衣服叠好，摆放整齐。个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯，得到纠正。同时，我们还配合保健老师，做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。 四、家长工作方面 我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流，交代幼儿的生活学习情况，及时反映孩子的表现和进步，使家长能随时了解到孩子的情况。以便回去后能对进行交流和辅导。 我们还精心组织了一系列家园联系活动。如开学处互动式的家长会活动;对家长的半日开放活动;除此之外，我们还通过家长园地、家访等方式与家长联系进行沟通，共同教育好幼儿。 五、其他方面 本班的两位老师，积极配合，协调工作，形成一个团结向上的集体。在两位老师的共同努力下，本班获得晨间活动评比一等奖、区域活动评比一等奖，我们还不断丰富区域活动内容，使幼儿的动手能力、思维能力、创造能力、社会交往能力都有了很大提高。我们还组织幼儿走出幼儿园，走向社会，国庆前夕带领幼儿参观了“友谊广场”及“同一首歌”现场;秋游活动中和幼儿一起制作了保护动物的 标语 ，向游人宣传保护动物的知识;秋天来临之际，我们把幼儿带到农村，在漫漫的田野上，幼儿认识了各种各样的蔬菜，体验到农民的丰收喜悦;冬天天气寒冷，交警叔叔们还在寒风中指挥交通，小朋友们自发地用零花钱购买了鲜花和手套，还制作了贺年卡去慰问交警叔叔。另外，我们还组织幼儿进行了“跳绳比赛”、“ 英语故事 大赛”等活动，使幼儿各方面能力都有了提高。 “捧者一颗心来，不带半根草去”我们以博大的胸怀和母爱，关爱着每一位幼儿。通过我们的不懈努力，幼儿取得了明显的进步。在今后的工作中我们将继续努力，不断提高班级管理水平，为培养二十一世纪的建设者，做出自己的贡献。 2022大班班务工作总结4 一学期的工作圆满结束了，在这辞旧迎新之际，我们对本学期的工作进行回顾。我能够严格遵守园内各项 规章制度 ，在工作上克服困难、不断进取、认真学习贯彻《纲要》、实施学期计划，使班级工作又上新台阶。 一、教育教学 为了探索主题活动，开学初，我们结合班内幼儿的年龄特点，及园内的实际情况制定了教育计划。提高幼儿的身体素质，培养幼儿大胆用英语讲述，是我们的目的，在组织一日活动时，充份利用每个环节以幼儿为主体。 1、体育活动的组织我们先从训练幼儿耐力、体力入手，设计趣味的体育活动，让幼儿积极参与，使他们都动起来，再逐渐以竞赛的形式开展技能比赛，让他们在感受竞赛意识的同时提高动作的发展。本班有98%的幼儿 爱好 并能积极参加体育锻炼。 2、主题探索我们首先转变观念，为了幼儿的主体性在活动中得以充份发挥。在活动中，从幼儿感兴趣的事情，关心的焦点，熟悉的社会生活入手，我们与幼儿共同布置教室环境，给他们一个充份展示的空间。让幼儿从观察实践、感知中加深对颜色的认识。我们还充份利用社会资源，参访商场，让幼儿感受颜色，并提高他们讲述能力。利用家园互动，收集活动资料，并引导幼儿与家长共同记录。材料的投放上，尽可能想幼儿所想，多准备各种材料，供幼儿活动和游戏。区域指导，重视每位幼儿，支持他们的活动，老师及时地帮他记录、做标记。主题结束后，我们发现幼儿能大胆使用各种颜色进行绘画、统计，记录能力有了明显的提高，幼儿进区活动十分专注。 二、卫生保健 为了给幼儿创造一个洁净美化的生活环境，在环境、室内卫生上一丝不苟，班上的玩具、杯子定时清洗、消毒，能督促和指导幼儿洗手、漱口，为幼儿勤剪指甲。对待健康较差或体弱的幼儿给予重点照顾。 三、家长工作 搞好班级工作，需要家长的配合，我们利用接送时间，及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。家长开放日和家长会中，我班家长出勤率达到98%。我们时常能看到家长报予满意的微笑。 在我们的共同努力下，本学期工作虽然有了很大的进步，但是我们深知，要搞好班级管理工作，需要学习和创新。今后工作中，我们将勉励自己，扬长补短，不断进取。 2022大班班务工作总结5 本学期各项工作即将结束，我们班级全体教师坐在一起，对照本学期初制定的班级，回首所做过的工作，共同总结经验， 反思 不足，具体总结如下： 一、本学期的工作重点是幼小衔接 在幼小衔接的准备工作中，我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养，经过一学期的努力，-我们认为：班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。同时鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作，通过亲子作业让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。 二、教育教学工作 教育教学工作重点是拼音教学和计算熟练掌握10以内、20以内加减法。在教学中注重以游戏的形式让幼儿在玩中学，掌握，尽量避免死记硬背。这学期结束，绝大多数孩子都能熟练掌握拼音的直呼，阅读能力大大提高。计算教学幼儿熟知10以内加减法，并掌握了退位减法。英语教学在让幼儿熟读课本的基础上，创设情境表演，并利用来园、离园、饭前、饭后、吃付食、游戏及户外活动等一切可利用环节不断加深巩固。本学期，我们还着重幼儿健康体质的培养，组织幼儿坚持开展体育锻炼，尤其注重体能锻炼和动作协调能力的培养，同时注重培养幼儿的的自我保护意识，所以无一事故发生。 三、卫生保健工作 本学期，我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行。保育教师与班级教师一起，共同培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。 四、家长工作 搞好班级工作，需要家长的配合，我们三位老师利用接送时间，及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。真正做到家园共育。学期结束，各位家长对三年来我们的工作深表感谢，非常满意。 在园领导的指引下，通过我们三位老师共同努力虽然取得了很大进步，但是我们深知，要搞好班级管理工作，需要学习和创新。今后工作中，我们将勉励自己，扬长补短，不断进取。 2022大班班务工作总结5篇相关 文章 ： ★ 2022幼儿园大班教师月工作总结五篇 ★ 2022年幼儿园工作总结5篇 ★ 2022幼儿园教学工作总结【5篇】 ★ 2022学校班级工作总结范文最新15篇 ★ 2022年幼儿园大班安全工作总结5篇 ★ 幼儿园2022工作总结(精选10篇) ★ 大班班级工作总结10篇 ★ 幼儿园大班班务总结10篇精选 ★ 2022幼儿园大班学期末工作总结7篇 ★ 2022年幼儿园中班保教工作总结8篇

　　有员工毛艳向我抱怨说，她曾经跟领导提过不少的好意见和好建议(她本人认为的)，但总是得不到领导的认可，久而久之，使得她不想再提了。　　毛艳说：她上次跟领导提意见时，特意选择在下午下班的时间。　　我听完她的表述，拿起笔在纸上写了下来，并提出几个疑问，问她向领导的目的是什么?为何选择在这个时候向领导提意见?在得到她的解释后，我开始与她分析原因。虽然她没有在公共场合向领导提意见，也没给领导难看，但她不善于察颜观色的做法，令领导当时很难接受。你想想，作为一名女员工，独自一人跑到领导办公室，开门见山就向领导提意见，给人感觉怪怪的，其效果当然不理想。　　而后，我给她建议是：跟领导提意见之前，首先要学会换位思考设计话题(要找一个领导喜欢及关心的话题做契机);其次是看领导当天的表情是否愉快;最主要的是在给领导提意见前，要想好解决问题的方案和对策。只有这样做，领导才会接受你向他提出来的意见。当然，从人事的角度，我建议她现在最好不要给领导提意见，因为她的上面还有主管，且平时接触领导不多，加上人总喜欢听好的东西。　　为此，我还特意跟她讲了一个有关提意见的典故：某年春，鲁隐公听说捕鱼时有许多渔具很有趣，便要到现场看看去。而在一旁的臧僖伯听后，为了鲁隐公的安全，便谏言他不要去。相反，鲁隐公说：自己正要去基层体察民情。最后结果是鲁隐公还是到海边去观渔具。从这个典故来说，臧僖伯讲话是有道理，但为什么鲁隐公听不进呢?显然，臧僖伯在进谏时只顾按着自己的想法照说，并没有注意鲁隐公的感受和兴趣。　　毛艳说：她是借刚开完会的时间，跟着领导进办公室，向他提了好几条她苦思冥想出来的好建议(他本人认为的)，领导听后，反应淡淡的，使得她再也没有信心向领导提意见和建议。　　我听完后，很坚定的告诉毛艳，你不但要继续向领导提建议，还要学会用总结的方式表表达，特别要注意自己平时说话做事的风格，更重要的要结合公司目前的发展方向来，进而学会解读领导的思想。如果能做到这两方面的话，领导一定会接纳你向他提的建议。　　紧接着，我把自己从事多年的人力资源管理的经验分享给她听。　　在中国，大多数领导人的思想有这样三步棋。　　第一步，表示默许。你在他面前提出的大多数观点，他当时都不会明确表态，常表现出一种默许的态度，此时，你会认为他同意你的观点。　　第二步，紧急刹车。你跟他沟通的前期，他不是很清晰和了解，待你开始做了，他也就越来越清晰，在他认为你做的这项工作不划算的时候，就会要你刹车。　　第三步，责任转移。正因为他是领导，就算他要你紧急刹车，其所有的后果你也会自己扛。　　再则，领导人常用战略思想强迫战术就范。要知道，有些东西在理论上是可以的，但在战术上是不可能做到的。当然，做任何事有会出现差错，也允许误差。我记得曾经的一位领导说了一句话：一个企业在发展阶段，允许有误差，但这个误差不能超过20%。在现实中，想想必然有他的道理。当然，这种观点引发了一些不好的现象，有些员工就会利用领导的观点，想一些歪点子。　　总之，给领导提意见和建议都是一门技巧，自己一定要慎之又慎的对待。

2023年3月12日，星期日，非法定节假日。农历是癸卯年 乙卯月 己巳日 (二月廿一)。生肖是兔。宜：会亲友.打扫.签订合同.交易.纳财.开业.买衣服.开仓.安机械.盖屋.造仓.拆卸.成人礼.伐木.开光.上梁.竖柱.塑绘。忌：结婚.出行.搬新房.安葬。

商业银行包括:四大国有银行:工商银行,农业银行,中国银行,建设银行;1、其他股份制商业银行:交通银行,民生银行,浦东发展银行,福建兴业银行,广东发展银行,光大银行,招商银行等等，商业银行很多，现在各地都有地方的商业银行．2、全国性的商业性质的银行有：中国工商银行、中国农业银行、中国银行、中国建设银行、上海浦东发展银行、广东发展银行、中国光大银行、招商银行、华夏银行、深圳发展银行、交通银行、兴业银行、中国民生银行、恒丰银行、中信银行。3、全国性的政策性银行有：中国农业发展银行、国家开发银行、中国进出口银行 我国的中央银行为：中国人民银行 还有一些其他的全国性经营货币的金融机构：中国邮政。扩展资料：商业银行特征总体来看，估计二季度工业生产有望增长8.8%，增速较一季度加快0.1个百分点；三季度工业生产增速会进一步有所加快，但估计幅度不会太大，预计增长8.9%左右。具体而言，有三大行业值得关注。一是计算机、通信和其他电子设备制造业。5月份，计算机、通信和其他电子设备制造业增加值同比增长9.9%。这说明，在劳动力、土地和资金成本持续上升的背景下，多年引领我国加工贸易发展的电子行业似乎已经风光不再。二是化学原料和化学制成品制造业。5月份，化学原料和化学制成品制造业增加值同比增长10.8%，增速较前4个月回落0.3个百分点；1-5月份，同比增长11.0%，增速较去年同期回落0.9个百分点。这说明，在环保要求日益提高的背景下，“两高一低”行业发展前景会越来越黯淡。参考资料来源：百度百科-商业银行

露天院子地面用什么材料 露天院子地面用什么材料，能拥有一个露天院子我们都会想着好好的装饰一番，这样的院子可以邀请朋友过来一起玩耍，那么下面为大家分享一下露天院子地面用什么材料。 露天院子地面用什么材料1 一、露天院子地面用什么材料好？ 1、大理石 泛指大理岩、石灰岩、白云岩，以及碳酸盐岩经不同蚀变形成的夕卡岩等。一般大理石主要用于加工成各种形材、板材，作建筑物的墙面、地面、台、柱，是家具镶嵌的珍贵材料。 2、水泥砂浆 由水泥、沙子和水的混合物叫水泥砂浆。水泥砂浆的用途，在建筑工程中，一是基础和墙体砌筑，用做块状砌体材料的粘合剂，比如砌毛石、红砖要用水泥砂浆；二是用于室内外抹灰。 3、水磨石 是指大理石和花岗岩碎片嵌入水泥混合物中。水磨石地面是一种以水泥为主要原材料的一种复合地面材料，其低廉的造价和良好的使用性能，在超大面积公共建筑里广泛地采用。 二、选择地面材料有哪些原则？ 1、环保原则 从普遍使用的地面材料分析，都有不同程度的环境污染问题，人造板的地面材料造成甲醛污染问题的因素更多一些，如果防止甲醛污染方面应该注意选择。 2、实用原则 在装修地面材料选择上还要注意实用。比如有的家庭全部铺装实木地板，甚至包括经常出入的客厅以及门厅，由于实木地板的耐磨性能差和怕水，使用一段时间，在门厅、卫生间和厨房门前会出现磨损的现象。 家中有小孩或者喜欢养宠物的家庭也要注意。也有的家庭怕污染全部铺装瓷砖，但是北方冬季会感觉房间里比较冷，另外家中有老人和孩子的家庭会成为安全隐患。年轻人可以选择一些比较实用、经济、花色比较多、易于更换的人造板地板。 3、经济原则 地面材料是家庭装修的主要支出，所以要根据装修支出的预算决定选择哪种地面材料，不要盲目攀比和盲目追求高价格。 露天院子地面用什么材料2 一、铺院子地面用什么材料 铺院子地面材料可以用防腐木或者花岗石，可以用防腐木铺出一条小路，然后周围种植一些花草绿植，再加上防腐木散发的木头芬芳，这样可以和自然景色互为补充，增添乐趣。 二、院子地面铺装要注意什么 1、院子的清理 院子地面铺在的时候，要注意现将院子地面清洗干净，保持平直，这样才方便铺砖。 2、夯实地面 把需要铺砖块的区域划分好，然后夯实，这种可以避免地面出现下陷，使地面更加牢固。 3、地砖的选择 在铺院子地面的时候，对于地面地砖的选择非常重要，一定要选择院子专用地砖，对于铺砖时需要先泡水的地砖是不可以的。 4、弹线 为了能得到一条直的线，更加方便铺砖的话，可以进行弹线处理，要按照顺序进铺砖，可以用水平尺和棉线作为辅助。 5、压平 每次铺完地砖之后，可以用工具敲一敲进行压平，保证地砖在同一水平线上，还可以避免缝隙过大。 6、保养 院子地面铺好之后，可以对地砖进行保养，先晾晒两三天，然后用用水浸湿，这样可以保证地砖更加牢固。 露天院子地面用什么材料3 露天院子适合铺什么砖 1、露天的院子适合铺玻化砖，玻化砖是用石英砂和泥按照一定比例调制而成的，之后打磨光亮所以它的表面就像是镜面一样光滑透亮，但是本质上却是非常硬的一种材质。 2、铺仿古砖，仿古砖其实是地板砖的一种，用它贴在院子里面，具有着中国的传统气息，而且非常的耐磨，表面是哑光状态非常适合用在庭院和露天的院子里面。 3、铺抛光砖，抛光砖就是表面进行抛光跟玻化砖有一点相似，但是波化砖不抛光而抛光砖是需要进行抛光之后才可以完成的，所以抛光砖的表面非常的光洁但是他有一个缺点就是不耐脏，如果将一些污渍和灰尘落在抛光砖上面，那么抛光砖就会很显脏，这种砖特别适合家中人少爱干净的人。 4、青石板，开放式的露台选用青石板，更接近自然，还原露台本身气质。青石板有一个特点就是防滑耐磨且平整度非常高。其丰富的石文化底蕴又使其具备了极高的观赏价值和收藏价值。青石板古拙天然，返璞归真的作用很受欢迎，而且是一种非常环保的露台材料。 5、水磨石，穿过玻璃推拉门，露台又是另外一番风景，简单的水磨石地面，造型古朴的壁炉和深色木质沙发，营造了安静的.氛围。水磨石可随意拼接花色、颜色均可自定义配制，根据自己的喜好来搭配。 露天院子地面用什么材料4 露天院子适合铺什么砖? 1、玻化砖 露天的院子适合铺玻化砖，玻化砖是用石英砂和泥按照一定比例调制而成的，之后打磨光亮所以它的表面就像是镜面一样光滑透亮，但是本质上却是非常硬的一种材质。 2、仿古砖 也可以在露天院子里面铺仿古砖，仿古砖其实是地板砖的一种，用它贴在院子里面，具有着中国的传统气息，而且非常的耐磨，表面是哑光状态非常适合用在庭院和露天的院子里面。 3、抛光砖 露天的院子里面也可以铺抛光砖，抛光砖就是表面进行抛光跟玻化砖有一点相似，但是波化砖不抛光而抛光砖是需要进行抛光之后才可以完成的，所以抛光砖的表面非常的光洁但是他有一个缺点就是不耐脏，如果将一些污渍和灰尘落在抛光砖上面，那么抛光砖就会很显脏，这种砖特别适合家中人少爱干净的朋友。 农村小院铺什么地砖好看? 1、水泥砂浆 水泥沙子和水的一个混合物我们称之为水泥砂浆，水泥砂浆的主要用途，在建筑工程的过程当中，一是要注意基础和墙体的砌筑，一般可以用做块状砌体材料的粘合剂，比如砌毛石、红砖要用水泥砂浆。 2、大理石 泛指大理岩、石灰岩、白云岩、以及碳酸盐岩经不同蚀变形成的夕卡岩和大理岩等。 3、水磨石 主要是指大理石和花岗岩的碎片嵌入到水泥混合物当中。水磨石地面是一种以水泥来作为一个主要的原材料复合地面材料，其低廉的造价和良好的一个使用性能，在超大的面积公共建筑里面也都广泛地进行采用。 水磨石地面很好的提高了整个院子的亮度，搭配纯白色门窗，看起来美观大方又不失稳重。这种防滑砖亮度上较水磨石暗一些，不过和竹质房屋整体上很搭配，院子整个朴素、简单的一个格调。 4、青石板 青石板一般也是庭院地面经常采用的材料，因其具有古朴自然、返璞归真，质地优良、经久耐用、价廉物美等特点广受欢迎，丰富的石文化底蕴又使其具备了极高的一个观赏价值和收藏的价值。

信息安全的保护对象主要是计算机硬件，软件和数据。信息安全，ISO（国际标准化组织）的定义为：为数据处理系统建立和采用的技术、管理上的安全保护，为的是保护计算机硬件、软件、数据不因偶然和恶意的原因而遭到破坏、更改和泄露。中国企业在信息安全方面始终保持着良好记录。信息安全主要包括以下五方面的内容，即需保证信息的保密性、真实性、完整性、未授权拷贝和所寄生系统的安全性。信息安全本身包括的范围很大，其中包括如何防范商业企业机密泄露、防范青少年对不良信息的浏览、个人信息的泄露等。网络环境下的信息安全体系是保证信息安全的关键，包括计算机安全操作系统、各种安全协议、安全机制（数字签名、消息认证、数据加密等），直至安全系统，如UniNAC、DLP等，只要存在安全漏洞便可以威胁全局安全。信息安全是指信息系统（包括硬件、软件、数据、人、物理环境及其基础设施）受到保护，不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，信息服务不中断，最终实现业务连续性。

　　如果从宏观大数看，年初以来我国工业形势并不乐观。比如，制造业和非制造业PMI继续下滑，内外需也在回落。工业增长依然面临着较大压力。但是，如果从结构上看，就会发现一些可喜变化。比如，在传统产业收缩的同时，新兴产业则在扩张。据介绍今年头两个月高技术产业增加值同比增长9.0%。这是一个可喜的信号，表明产业结构调整开始见到成效了。而其后续情况如何，需要进一步观察。　　■在全球经济复苏乏力的背景下，我国产业发展的内外部环境更加严峻。2016年1-2月，规模以上工业增加值增长5.4%，创2008年11月以来最低，但高技术产业和装备制造业增加值同比分别增长9.0%和7.1%;金融业、房地产业保持较快增长，服务业生产指数初值同比增长8.1%，比上年同期加快0.7个百分点。　　■总体上看，一季度工业低位开局、服务业平稳发展，产业总体运行稳中有进，但市场信心不足、内外需不振、产业分化将持续，特别是去产能、去库存任重道远，劳动力、房地产、金融等市场蕴藏局部风险，产业经济下行压力仍然较大。　　一、产业增长压力较大，新兴产业、新业态有亮点　　1。短期继续回落，长期谨慎乐观但面临不确定性　　一是，制造业和非制造业PMI双双下滑。2月份，制造业采购经理指数和非制造业商务活动指数分别为49.0%和52.7%，比上月分别回调0.4和0.8个百分点。尽管有春节假日因素的影响，但也表明产业发展形势不容乐观，仍存在下行压力。　　不过，略微乐观的是，虽然PMI有所回落，但一系列稳增长措施推出后，下游基建、房地产等边际需求改善，特别是，1-2月房地产新开工面积1.6亿平方米，同比上升13.7%;开发投资额9052亿元，同比上升3.0%。房地产新开工数据的阶段性企稳，使得大宗商品在需求侧边际改善的带动下出现价格上涨。　　受益于上游大宗商品价格下行触底、即将出现年度级别反弹，基钦周期中出现明显的原材料库存和产成品库存下降趋势后的“补库存”要求，以及“十三五”开局之年基建项目增加等有利因素，全年产业发展趋稳将是大概率事件。不过，如果大宗商品的反弹逻辑属于价涨而无实体资本支出的货币现象，而非美林“投资时钟”效应，则产业发展在一二季度保持低位平稳后，可能还将继续探底。　　二是内需、外需双双回落。2月，制造业PMI的新订单指数为48.6%，比上月下降0.9个百分点，连续两个月位于临界点以下，显示市场需求不振。以汽车工业为例，根据中国汽车工业协会的数据显示，1-2月，汽车产销分别完成406.9万辆和408.7万辆，比上年同期分别增长3.7%和4.4%，增幅大幅回落。　　从投资数据看，1-2月，制造业投资11663亿元，同比增长7.5%，但增速继续回落，比去年全年回落0.6个百分点。从外贸数据看，1-2月合计出口、进口分别同比下滑-17.8%、-16.8%，其中，出口创2009年以来最低增速，进口也仅略高于2015年，显示外需低迷不振短期难有明显改善，拖累产业发展增速。　　不过，略微乐观的是，2月PPI同比下降4.9%，较1月-5.3%继续回升，跌幅缩窄，表明PPI通缩不断改善。同时，2月生产资料价格普遍反弹回升，随着大宗商品价格的触底回升，“衰退性顺差”或趋于下降;而且，随着美联储加息周期的开始，人民币对美元汇率有持续贬值的压力，有望对产成品的出口产生一定促进作用。当然，如果继续维稳人民币汇率，将加剧产业收缩压力。　　2。产业运行继续分化，新兴产业、新业态发展较好　　分化主要体现在两个方面：　　第一，不同行业的发展运行继续分化，传统产业普遍收缩，而新兴产业则在扩张。据财新智库与BBD联合发布的中国新经济指数NewEconomyIndex，简称NEI，2016年2月，中国的新经济指数为31.8，即新经济占整个经济中的比重为31.8%，比过去半年的最高值30.1出现在2015年8月上升了1.7个百分点。　　未来以新兴产业为依托的“新经济”还将在催生新业态、研发新技术、开发新产品、培育新主体、创造新模式等方面持续发挥着日益重要的作用。从投资看，1-2月，装备制造业、消费品制造业投资增速提高，分别同比增长11.3%、11.9%，比全部制造业投资增速分别高3.8个百分点、4.4个百分点;而高耗能制造业投资负增长，同比下降2.5%。　　第二，相同行业中的企业效益也出现分化，既有“僵尸企业”的存在，也有企业经济效益不断提升的样本。例如，在服装行业，步森股份、希努尔、九牧王等昔日明星企业受缺失订单、融资难、库存多的影响，陷入发展困境并纷纷关闭门店。　　与此同时，青岛红领服饰却依托C2B客户驱动模式，通过深入推进“传统制造+互联网”、建立柔性化的生产供应链，把设计者、生产者、消费者直接连通起来，而实现了从大规模制造到大规模定制的转型升级和收入利润的双增长。在钢铁行业，虽然产业整体形势低迷，但是河北天柱钢铁集团依然保持盈利。如此成绩的取得，也并非靠降低人均工资而获得，工人平均月薪达到4000元-5000元，炉前工10000元以上。　　总体而言，当前产业发展增速回落是产业转型升级的必经过程，属于摩擦性回落。即，一方面，传统动能正在衰减且基数较大、占比依旧很高，另一方面，新增长动能的培育还在进行之中且基数相对较低，新兴产业的发展尚不足以填补传统产业失速后的发展空缺，新旧动能的接续转换需要时间，新兴产业从热点、亮点到支撑点的转变尚待时日。 参考数据来源：前瞻产业研究院

一方面，提他过于关注工作不注意身体的意见，说他是大家的带路人，身体不好了，大家群龙无首，反而影响工作，希望他要劳逸结合。另一方面，提他应该多组织集体活动，提高大家的凝聚力。多组织活动，员工与领导、员工之间可以增加了解，便于团队合作。当然还有很多啦，只要别刺着他就好。

剪力墙中暗柱和端柱怎么区分 端柱与暗柱均是剪力墙结构墙柱 暗柱的宽度等于墙的厚度。 端柱的宽度比墙的厚度要大,约束边缘端柱YDZ的长与宽的尺寸要大于等于2倍墙厚。在计算前剪力墙钢筋的时候就需要特别注意这个问题。 暗柱、端柱是剪力墙中的柱，一般情况下有两种，一种约束端（暗）柱，一种构造端（暗）柱，你可以这样理解，简单的剪力墙结构中端柱布置位置一般在剪力墙的两端或者转角处，一般柱宽大于或者等于剪力墙的厚度，暗柱指布置于剪力墙中柱宽等于剪力墙厚的柱，一般在外观看不出，如果布置位置在端部，也可以作为端柱分析问：剪力墙暗柱和端柱有什么区别 剪力墙暗柱 AZ ,是墙肢截面中部，因其上承有梁或集中荷载等需要，增设的竖向钢筋及箍筋。而端柱，是边缘端柱，是墙肢的边缘构件，一般是为作为框架梁的一个支座而设，代号归并在边缘构件内，有约束的YBZ和构造的GBZ。边缘端柱的钢筋构造同时应满足框架结构的基本抗震构造措施及剪力墙结构的基本抗震构造措施。 剪力墙的暗柱和端柱有什么区别 端柱与暗柱均是剪力墙结构墙柱，03G101-1图集统称“边缘构件”，并分为“约束边缘构件”和“构造边缘构件”两大类。暗柱的宽度等于墙的厚度。端柱的宽度比墙的厚度要大，03G101-1图集18页规定，约束边缘端柱YDZ的长与宽的尺寸要大于等于2倍墙厚；端柱担当框架柱的作用。软件中只要突出墙，就按照端柱计算，无论类别是暗柱还是端柱 框剪结构中的柱子和剪力墙中的端柱有什么区别 剪力墙墙肢中的边缘端柱，作为框架梁的支座时，它的配筋应同时满足框架结构的基本抗震构造措施和剪力墙的基本抗震构造措施。其它框架柱，只须满足框架结构的基本抗震构造措施。例如箍筋的直径、间距，应同时满足框架柱加密区的要求和剪力墙边缘构件的体积配箍率（全高一样密集）。 什么是端柱 端的意思就是端头，主要指的是柱子所在的位置 具体情况具体分析，比如一排柱子，首根和末根都可以认为是端拄，但是恰巧又在转角处那么又可以看做是角柱了 这些事情多少有点灵活性 剪力墙端柱与暗柱的区别是什么？因为水平筋构造在端柱与暗柱内是不同的？急求答案！！ 除了部位不同之外,还有一点二者不同之处就是截面面积,一般暗柱是240*240(或随墙厚)而端柱一般都是370*240(或随墙厚). 1、端柱与暗柱有着本质上的区别，按照结构设计规范目前研究的内容，【框剪结构】是框架结构与剪力墙结构的有机组合，而【框架结构】研究的是框架梁与框架柱，【剪力墙结构】研究的是剪力墙梁、剪力墙身与剪力墙柱。当框架与剪力墙连接时（即框架梁落在剪力墙上），一般剪力墙的厚度都会小于框架柱宽度，因此剪力墙往往达不到作为框架梁支座的强度要求。而端柱就是为了解决这个问题而出现的构件，相对于剪力墙它起着边缘暗柱的作用，而相对于框架梁它起著框架柱的作用。端柱就是框架结构与剪力墙结构连接的枢纽。 2、根据平法规则，墙身钢筋伸入暗柱需要顶到头弯折15d（连续通过的情况不说了），而伸入【构造端柱】能够直锚的可以仅取锚固长度而不用弯折。另外需要注意【构造端柱】（矩形）与【约束边缘端柱】（凸字形触的区别，相对于剪力墙墙身而言，约束边缘端柱还是暗柱（因为约束部分对于端柱是墙身，而约束部分对于墙身则是暗柱，约束部分指凸出那一块），因此墙身钢筋遇到约束端柱不管够不够直锚都是要顶到头弯折15d的，软件也是按照这个规则计算的。 3、柱子的属性是由设计计算后确定的，设计成果（即图纸）也要由设计进行充分的表达。一般采用平法的可以根据图集中的命名规则判断构件类型，如是平法之外的名称或者是未采用平法且没有相关描述则应咨询设计（如设计标注YDZ-1，则可根据图集12页命名规则判断其为约束边缘端柱；而标注TSX-1，谁也不知道是什么）。 什么叫连梁，什么叫暗柱，什么叫端柱？ 1、暗柱是指剪力墙中起柱子的作用,按柱子的要求进行结构计算,是剪力墙的一部分。 在剪力墙结构和框架—剪力墙结构中 ,连接墙肢与墙肢 ,墙肢与框架柱的梁称为2、连梁。在风荷载和地震荷载作用下 ,墙肢产生弯曲变形 ,使连梁产生转角 ,从而使连梁产生内力。同时连梁端部的弯矩、剪力和轴力又反过来减少了墙肢的内力和变形 ,对墙肢起到了一定的约束作用 ,改善了墙肢的受力状态。3、端柱就是剪力墙端部的柱子，其实暗柱也是剪力墙端部的柱子，他们的不同之处在于暗柱的尺寸永远都不会比剪力墙大。。。 剪力墙加端柱大家是怎么建模的 按照框架柱建，端柱属于剪力墙的一部分，抗震等级应剪力墙一样。 两种做法比较： 第一种：按剪力墙； 端柱按墙元计算了，配筋轴压等都能得到控制，但对各项指标的计算会有某程度上得出入，而实际上进行比较后，发现确实存在。 第二种：按柱子输入； 以这种方式输入，计算时端柱按杆元计算，这时配筋需作调整。 剪力墙遇到约束边缘端柱与构造边缘端柱时锚固有什么区别 不是剪力墙遇到边缘端柱这种概念，边缘端柱本来就是剪力墙的部分。应该问墙肢的水平分布筋在边缘端柱里的构造。不便于说完整，几种情况，看图一目了然。注意到，与端柱平齐边的水平分布筋始终包围柱，不平端柱边的水平分布筋穿进去到对边转折，长15d.

案场客服年终总结 　　时间真是转瞬即逝，一年的工作又到了年终，回首这不平凡的一年，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，感觉我们很有必要对自己的工作做一下总结。那么如何把一年一度的总结写出新花样呢？以下是我整理的案场客服年终总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　案场客服年终总结1 　　一、日常接待工作 　　每日填写《客户服务部值班接待纪录》，记录业主来电来访投诉及服务事项，并协调处理结果，及时反馈、电话回访业主。累计已达上千项。 　　二、档案管理方面 　　档案是在物业管理中直接形成的文件材料，严格按照档案管理规定对业主资料、各部门档案、报修单、工作联络函、放行条等资料进行较彻底的分类整理，做到目录清晰，检索方便，各栋住户资料进行盒装化、各部门档案进行袋装化管理，按期、细致的整理完成。实现规范化管理，同时制定完善资料的保密制度，定期检查档案情况，改动或缺少及时完善。 　　三、样板间方面 　　样板间是我们对外展示的窗口，也是树立物业形象的平台。每个月的月末，我都要对样板间的物品进行盘点，将损坏的物品记录并上报工程维修部，确保样板间的物品完好无损。 　　四、各项费用的收缴工作 　　鉴于物业管理是一个高投资、高成本、低回报的服务行业。要确保工作持续正常进行， 必须做好各项费用的收缴工作，并保证按时足额收缴。 　　五、入户服务意见调查工作 　　我部门工作人员在完成日常工作的同时，积极走进小区业主家中，搜集各类客户对物业管理过程中的意见及建议，不断提高世纪新筑小区物业管理的服务质量及服务水平。 　　六、经验与收获 　　一年来，通过努力学习和不断积累，思想认识上还是工作能力上都有了较大的进步，已具备了客服中心工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过半年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心、责任心，努力提高工作效率和工作质量。 　　七、来年工作计划 　　1、加强业务知识的学习提高，创新工作方法，提高工作效益。 　　2、进一步加强客服中心的日常管理工作，明确任务，做到严谨有序。 　　3、结合实际情况，多从细节考虑，紧跟领导意图，协调好内外部关系，多为领导分忧解难。 　　案场客服年终总结2 　　一、规范内管管理，增强员工责任心和工作效率 　　自加入丰泽园客服部后，发现部门内部管理比较薄弱，主要表现在员工责任心不强，工作主动性不够、工作效率低、办事拖拉等方面。针对上述问题，本人进一步完善了部门责任制，明确了部门员工的责任及工作标准；加强与员工的沟通，有针对性的组织多项培训，定期对员工的工作进行点评，有力的激励了员工的工作责任性。目前，部门员工工作积极性较高，由原来的被动、有条件的工作转变成现在的主动、自愿的工作态度，从而促进了部门各项工作的开展。 　　（二）严抓客服人员服务素质和水平，塑造了良好的服务形象。 　　客服部是服务中心的桥梁和信息中枢，起着联系内外的作用，客服员的服务水平和服务素质直接影响着客服部整体工作。今年下半年以来，我部着重加强员工服务管理工作，每日上班前部门员工对着装、礼仪进行自检、互检，使客服人员保持良好的服务形象，加强了客服员语言、礼节、沟通及处理问题的技巧培训，提高了客服员的服务素质。部门树立“周到、耐心、热情、细致”的服务思想，并将该思想贯穿到了对业主的服务之中，在服务中切实的将业主的事情当成自己的事情去对待。 　　（三）圆满完成丰泽园一期交房工作，为客服部总体工作奠定了坚实的基础20XX年10月中旬，xx园一期正式交房入住，我部主要负责一期入住的资料发放、签约、处理业主纠纷等工作。 　　（四）密切配合各部门，做好服务中心内、外联系、协调工作。 　　客服部的重要职能是联系服务中心与业主等外部工作，通过反馈信息及时为业主提供服务，本年度累计处理xx。 　　二、部门工作存在的问题 　　尽管部门总体工作取得了良好的成绩，但仍存在一些问题。为进一步做好明年工作，现将本部门存在的问题总结如下。 　　（一）员工业务水平和服务素质偏低。 通过部门半年的工作和实践来看，客服员业务水平偏低，服务素质不是很高。主要表现在处理问题的技巧和方法不够成熟，应对突发事件的经验不足，在服务中的职业素养不是很高。 　　（二）部门管理制度、流程不够健全 　　由于部门在近半年的工作中，主要精力放在了丰泽园交付的准备工作中，因而忽略了制度化建设，目前，员工管理方面、服务规范方面、操作流程方面的制度不是很健全，因此，使部门的工作效率、员工责任心和工作积极性受到一定影响。 　　（三）协调、处理问题不够及时、妥善 　　在投诉处理、业主意见、建议、业主求助方面的信息反馈不够及时全面，接到问题后未及时进行跟进和报告，处理问题的方式、方法欠妥。 　　三、20XX年工作计划要点 　　（一）继续加强客户服务水平和服务质量，业主满意率达到96%以上； 　　（二）加强物业服务费收费水平，确保年底收费率达到95%以上； 　　（三）加强部门培训工作，确保客服员业务水平有显著提高。 　　（四）完善客服制度和流程，部门基本实现制度化管理。 　　（五）密切配合各部门工作，及时、妥善处理业主纠纷和意见、建议。 　　（六）加强保洁外包管理工作，做到有检查、有考核，不断提高服务质量。 　　案场客服年终总结3 　　一、客户服务部日常工作 　　客户服务部对我来说是一个全新的工作领域。作为一个处理客户关系的工作者，自己清醒地认识到，客户服务部的工作在在整个公司中是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，推动各项工作朝着既定目标前进的中心。工作千头万绪，有文书处理、档案管理、文件批转、受理客户投诉、退换房屋、交房等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，至今基本做到了事事有着落。 　　1、及时了解准备交付的房屋情况，为领导决策提供依据。 　　作为一个房地产开发业内知名企业，房屋交付是重中之重。公司成立房屋交付工作小组。我作为小组成员之一，利用一切有利资源，采取有效措施，到案场和施工现场积极与有关人员交流、沟通，及时将所了解的房屋信息、工作进度、问题反馈到领导及总经理室，使公司领导在最短时间内掌握了房屋交付工作的进展，并在此基础上进一步安排交付工作。 　　2、理顺关系，创建部门工作流程。 　　部门成立伊始，各项工作几乎都是从头开始，这一年的时间里，达到了部门熟、人际关系较融洽的目的，积极为日后协调充分发挥各部门能力解决工作难题而做出准备。 　　3、认真做好公司的文字工作，草拟文件和报告等文字工作。 　　认真做好部门有关文件的收发、登记、分递工作；部门文件、审批表、协议书整理归档入册，做好资料归档工作，做好客户资料管理工作。 　　4、受理客户投诉并及时协调相关部门妥善处理，积极响应集团员工五种精神的号召。 　　充分发挥自身部门优势，在工作态度上一是急，高度的客户意识，把客户的事当自己的事，高度负责高度敏感。二是逼，强大的资源整合能力，，强大的推动能力，推动整个公司的资源倾斜于客户，来解决客户的问题。对业主行为和诉求进行预测，充分考虑成本和营销并进行适当的引导和控制。最大限度的降低其不合理的期望值，提高了客户满意度。 　　二、加强自身学习，提高业务水平 　　由于感到自己身上的担子很重，而自己的.学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离，所以总不敢掉以轻心，总在学习，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己一年来还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累，已具备了本部门工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过一年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。 　　三、存在的问题和今后努力方向 　　一年来，本人能敬业爱岗、创造性地开展工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题和足，主要表现在： 　　第一，许多工作我都是边干边摸索，以致工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步提高； 　　第二，有些工作还不够过细，一些工作协调的不是十分到位。 　　在下一年的工作中，自己决心认真提高业务、工作水平，为公司经济跨越式发展，贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到： 　　第一，加强学习，拓宽知识面。 　　努力学习房产专业知识和相关法律常识。加强对房地产发展脉络、走向的了解，加强周围环境、同行业发展的了解、学习，要对公司的统筹规划、当前情况做到心中有数； 　　第二，本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报；真正做好领导的助手；提高自身业务水平。 　　遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。 　　案场客服年终总结4 　　一、在工作中，总结出一套工作经验 　　1、首先应该给投诉者或者纠纷者作“降温”的思想工作 　　2、分析、调查问题的原因 　　3、若问题有涉及物业管理的相关法律法规应该结合物业管理相关的法律法规，然后根据实际情况拟定科学的解决方法； 　　4、最后当然是具体方法的落实。并总结每次处理经验为日后的处理像类似问题做基础。 　　5、投诉、纠纷处理回访，可以让我们的工作得到业主的肯定，同时也能缩进我们与业主的关系，方便日后物业管理工作开展。 　　二、在此基础上，建立了实现工作零缺陷的9步骤 　　1、要求明确：业主不总是对的，但永远是最重要的；完全满足客户的需求，并以此作为工作的出发点和归宿。 　　2、预防在先：充分做好达到要求的各种准备，积极预防可能发生的问题。 　　3、一次做对：实施中要第一次做对，不能把工作过程当试验场。 　　4、责任到位：把服务质量目标分解，并落实到各部门、各岗位直至个人，按计划分步实施。 　　5、强化培训：对自己进行理念灌输、知识教导、技能培训。 　　6、严格检查：实行个人自查、主管/经理督查、行政管理中心考察；并分析结果，以明确问题、原因、责任。 　　7、循环检讨：定期对服务中存在的问题（尤其是业主投诉）及时纠正，并制定相应的预防措施。 　　8、整合组织：在直线型组织架构的基础上，以客户满意为中心，完善“第一责任人”制度，加速信息交流的速度，突出全面质量管理的思路。 　　9、规范操作：进一步完善操作规范。 　　三、“物业零缺陷”的实施将进一步提高服务质量、提升公司的品牌形象，巩固物业市场 　　零抱怨无投诉其实是每个企业的一个愿景，也是我们企业的愿景，也是我的一个愿景。真正能够达到这样的企业可以说没有，因为消费者的心理和行为是公司难以确定的，公司可以通过努力来增加自己服务的质量，这样只是能够提高客户满意度，但却无法决定客户满意度。零抱怨无投诉是公司追求的目标，他要求公司能够完完全全地为消费者服务，消费者就是上帝，这句话一定要时刻记在心中。 　　总体来说，一个企业能否生存下去，就是看企业的客户对企业的支持情况怎么样？这个支持情况是由客户满意度来直接影响的，所以在新的一年里，我想可以通过自己良好的服务，好策划的客户回访来增加客户满意度。而公司也凭着优质的产品和服务向着“零抱怨无投诉”目标发展。 　　客户满意度是衡量一个公司服务质量的最重要的标准，可以经过个人对客户满意度的调查，发现客户满意是一种心理活动，是客户的需求在被满足后的愉悦感。对于顾客来说，他花了一定的代价，需要达到一定的目的，如果我们提供给他的产品、服务等有很大一部分不是他所的，那怕你的价格比别人低，可能也不能提高他的满意度。所以客户满意度是衡量客户满意度的量化指标，由该指标可以直接了解企业、产品或服务在客户心目中的满意度级别。 　　身为公司的一员，我将恪守己任，不断提高自己，在日常工作中认真学习、取长补短认真完成领导安排的工作。谢谢！ ;

建筑节能的重点应从建筑本体和建筑设备领域发展建筑节能的创新技术。这包括在建筑围护结构保温技术方面，采用高效节能建筑新材料、外墙外保温技术、高效保温门窗和热反射保温隔热技术等。高效建筑绝热材料的使用和复合墙体的做法在不断推广，通过墙体采用岩棉、玻璃棉、聚苯乙烯塑料、聚氨醋泡沫塑料、聚乙烯塑料等新型高效保温绝热材料以及复合墙体，降低外墙传热系数。在门窗保温方面，控制窗墙比、增加窗玻璃层数、增设保温窗帘以及使用门窗密封条等技术措施，也逐步在建筑中推广应用。在南方地区和夏热冬冷地区，屋面也可以采用遮阳隔热技术。另外，通过综合考虑建筑物的通风、遮阳、自然采光等，可以对建筑围护结构进行优化集成以实现节能。例如，双层幕墙技术是中间带有可调遮阳板且可通风的方式，夏季可有效遮阳和通风排热，冬季又可使太阳光透过，减少供热负荷。在建筑设备所涉及的能量系统节能技术领域，采用先进供冷、供热系统和设备以及控制技术等积极推进了建筑节能的发展。1、计算机仿真与智能控制技术。通过对供冷、供热系统实现优化运行节能控制，最大限度降低运行能耗。2、热泵应用技术。采用热泵原理利用低温低品位热能资源，通过少量的高品位电能输入，实现低品位能向高品位能转移的一种技术，主要有空气源热泵技术和水源热泵技术。可向建筑物供热、供冷，有效降低建筑物供热和供冷能耗，同时降低区域环境污染。3、变风量空调技术。变风量空调系统是一种节能的空调方式。整个空调系统可以随着负荷的变化调节总送风量，特别是在部分负荷运转时可以最大限度地减少风机动力消耗而节约能量。同时空调制冷机组也可只按实际户和需要运行，这也降低了能耗和运行费用。在考虑同时使用系数的情况下，空调系统的总装机容量可以减少10%一30%左右。4、新风处理及空调系统的余热回收技术。新风负荷一般占建筑物总负荷的30%一40%。变新风量所需的供冷量比固定的最小新风量所需的供冷量少20%左右。新风量如果能够从最小新风量到全新风变化，在春秋季可节约近60%的能耗。通过全热式换热器将空调房间排风与新风进行热、湿交换，利用空调房间排风的降温除湿，可实现空调系统的余热回收。5、辐射性供热节能技术。地板辐射、天花板辐射、垂直板辐射是辐射型供热的主要方式。它是一种对房间热微气候进行调节的节能供热系统，可避免吹风感，使人热感觉舒适。在有低温废热、地下水等低品位可再生冷热源时，这种方式可直接使用这些冷热源，省去常规冷热源。6、热电联产技术。采用热电联合生产的方式，利用发电余热集中供热取代大量的、分散的、除尘效率很低的小锅炉供热方式，可大幅度地减少大气污染物的排放量，有效地改善环境质量。与直接使用锅炉供热相比，热电联产提高了能源的利用效率，可降低一次能源消耗量10%一30%。7、相变储能技术。相变储能技术具有储能密度高、相变温度接近于一恒定温度等优点，可提供很高的蓄热、蓄冷容量，并且系统容易控制，可有效解决能量供给与需求时间上的不匹配问题。例如，在供热空调系统中应用相变储能技术，是实现电网的“削峰填谷”的重要途径。在建筑围护结构中应用相变储能技术，可以降低房间空调负荷。8、太阳能热利用技术。太阳能一体化建筑是太阳能利用的发展趋势。利用太阳能为建筑物提供生活热水、冬季供热和夏季空调，同时可以结合光伏电池技术为建筑物供电。用太阳能替代或部分替代常规能源驱动空调系统，正日益受到世界各国的重视。9、建筑能耗模拟分析技术。该技术是在综合考虑气候条件、各种传热方式、建筑物的朝向、墙体材料的性能、门面性能、建筑物的热惰性、各相邻房间祸合传热、新风要求、用户的作息情况以及供热空调等各种建筑设备的选择和使用等因素的基础上对建筑物的能耗需求进行评估。它对建筑供热和空调系统的节能优化、现有建筑的节能改造、空调系统的运行管理有着重要的意义。近几年，在我国出现了具有高科技含量的节能建筑。著名设计机构五合国际通过对国际生态节能技术的跟踪总结与研究，提出了18项高科技节能技术，其中最重要的8项技术分别为：建筑群整体布局设计考虑生态节能。建筑外墙采用智能呼吸式幕墙，保证高层建筑也可开窗自然通风。采用高效保温隔热玻璃及遮阳调光装置。混凝土楼板辐射冷供暖技术。活性能量建筑基础技术。置换式新风系统与分散式外墙新风装置。双层架空地面技术系统。太阳能光伏发电以及电能高效存储利用系统。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

1.文明礼仪伴我行作文400字五年级 　　从点滴学会文明礼仪说到文明美德，我想到了一个故事。秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。我认为，诚信是的美德。诚信这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师家长就教导我们要学会诚信,随着时间的流失，越来越多的不诚信商家的出现，假烟、假酒、假药，各式各样。 　　“诚信”乃立人之本，正如季布的“一诺千金”一样。同学们，播下一个动作，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一个品格。文明的事很容易做到，它却是生活里重要的事，也是最难坚持的事。就让我们从现在做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让我校的文明礼仪之花再结出累累硕果！只要人人都奉献一点爱，世界就会变得更加美好，让我们大家都来讲文明懂礼貌！ 2.文明礼仪伴我行作文400字五年级 　　我们都说“父母是孩子的老师”，可是，有一回我却当了妈妈的老师。 　　那是一个星期天，妈妈带我到江滨公园玩。妈妈把一个空饮料瓶随手丢在了地上，我跑回去捡起来放进了垃圾筒，同时对妈妈说：“乱丢垃圾不文明，地球要靠大家来爱护！”妈妈表扬了我，并和我比赛看谁更文明。 　　在公交车上，我和妈妈会把座位让给老人和抱孩子的阿姨；去野外爬山，我们会准备一只垃圾袋，把果皮、废弃物装在袋子里；过马路时，我们遵守着“红灯停，绿灯行”等交通规则……有一次我记得很牢：那是我生日，妈妈给我买了一个会飞的漂亮气球。我把线牢牢地套在手指上，拉着气球在路上蹦蹦跳跳。忽然，发现前面站了一位叔叔和一位阿姨，阿姨手上还抱着一个挂盐水的小孩子，那个小孩头上包着白白的纱布，羡慕地盯着我的气球。我想了想，把气球的线套到小娃娃的手上，然后拉着妈妈便跑。回过头，看见那个小娃娃正拉着气球，和他爸爸妈妈一起笑着。再看看我的妈妈，她也冲我赞许地点了点头。我心爱的生日礼物虽然送人了，可我觉得这个生日过得特别开心，因为我小小的付出让很多人露出了幸福的微笑！ 　　文明和礼仪，其实就在我们身边。我想，只要我们平时从身边的小事做起，尽自己的能力帮助那些需要帮助的人，文明之花就可以处处绽放。 　　同学们，让我们携起手来，开展一次讲文明、讲礼仪的比赛吧！ 3.文明礼仪伴我行作文400字五年级 　　中国，素来以“文明之邦”著称，在古代，不管是达官贵族，文人墨客，还是平民百姓，都十分讲文明礼仪，直到现在，这个传统依旧未改变。 　　不论是在家里，还是在校园里，文明礼仪随处可见。比如：在学校里，如果把同学或老师撞到的话，都应该说一声“对不起!”，才能走开。同学之间要相互团结，友爱，不能为了一点鸡毛蒜皮的小事情而争吵不休。同学有困难时要帮忙，不能坐视不管;在家里，要尊敬长辈，父母交给自己的任务要立即完成，不能拖拖拉拉，更不能推脱，如果自己实在放不下手上的事，应向父母交代清楚，不能向父母大吼大叫。如果想寻求父母的帮助，必须要用上“请”这个字眼，这样能显得自己十分有礼貌，很懂事;在其他公共场合，更要讲文明礼仪了，如果有人问你问题的话，自己确实不知道，应该说“实在对不起，我不知道。”就行了，但是不能说“我怎么晓得，你去问别人噻，你好烦人。”这样会让人觉得你没有礼貌，你在别人的心目中会留下一个不好的印象。 　　一句名言说得好，“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”是呀，如果一个人不讲文明礼仪就难以生活下去;做一件事没有好的文明礼仪，就会不成功;即使是一个强大的国家，如果没有文明礼仪，就会不安宁。作为一名光荣的少先队员，我们务必要讲文明礼仪，才不为祖国抹黑! 4.文明礼仪伴我行作文400字五年级 　　在家爸爸、妈妈从小教育我要做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，在学校里老师教育我要尊敬老师，友爱同学的好学生。学会了文明礼仪，人与人之间相处才能和谐，社会才会变得更加美好。 　　泥石流使许多小孩失去家园、亲人和朋友，但我们身边有很多的人捐钱、捐物，还有那些救护人员、司机、警察整天忙碌着，为了使失去亲人的孩子能感受社会大家庭的温暖。 　　在我们身边还有许多文明的小事，我记得六一儿童节的那天，我和妈妈乘公共汽车，在车上，我看见一位老奶奶没有座位，我正准备给老奶奶让座时，我前面一个大约七八岁的小男孩给老奶奶让座，老奶奶笑眯眯地对小男孩说：“谢谢你，你真是个懂礼貌的好孩子！”小男孩说：“不用谢，这是我应该做的，”车上的人纷纷赞扬小男孩是个好孩子。到站了，我和妈妈下了车，我看见一位老奶奶准备过马路，可她走路有点不方便，我立刻去扶老奶奶过马路，妈妈看见了，夸我是个好孩子，我觉得这个六一儿童节过的特别有意义。 　　经过生活的点点滴滴，我发现文明礼仪无处不在，只要细心观察，你就会发现文明礼仪就在我们身边。 5.文明礼仪伴我行作文400字五年级 　　文明，是每个人不可缺少的美德，当然，伟人也不例外，现在我就给大家讲讲伟人和平民间文明的故事。 　　有一天，马克思主义者列宁下楼，正巧碰上了一位清洁女工，女工手里端着一盆水。那位女工一见是伟人，连忙退到一边给列宁让路。列宁微笑着，说：“不必这样，你端着东西已经走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”这个字说得很重、很亲切，这位女工将崇拜的目光投向了他，便上楼了。文明用语，能使人与人之间架起一座沟通的桥梁。 　　伟人讲文明，那我们普通人要不要讲文明呢?答案是：绝对要!为什么呢?下面请看事例： 　　有一天，一位女青年穿了一身长裙乘公共汽车上班，上车的时候，女青年的长裙拖在了上车的踏板上，身后跟着一位小学生，小学生没看见女青年的长裙，不慎踩着了。女青年回头一看，小学生惭愧地低下了头，说：“姐姐，对不起，我没有看到您的裙子，所以踩着了。”女青年微笑着说：“没关系的，是我的裙子太长了。”由此可见，一句文明话可以化解人与人之间可能会出现的矛盾，增进互相理解。 　　文明，是一种美德;讲文明，世界会变得更美好。

2021年中国植树节是几月几日星期几： 3月12日，星期五 中国的植树节定于3月12日。3月12日是孙中山先生逝世纪念日。孙中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。后因各方面因素，终于为了纪念孙中山先生，把他逝世的那天，即3月12日定为植树节。 世界各国的植树节 日本：每年春季开展植树节和绿化周等活动。 朝鲜：每年3月2日为植树节。 印度：在每年7月第一周开展全国植树节活动。 斯里兰卡：从1977年开始，每年的9月17日为植树节。 泰国：每年的国庆节(12月5日)为植树节。 菲律宾：每年9月第二个星期六为植树节。 美国：各州都有植树节，但由于各地气候差异，全国无统一日期。 英国：每年1月6日至12日为全国植树周。 意大利：每年1月21日为植树节。