适合一年级小学生朗诵的诗歌

《乡愁》小时候。乡愁是一枚小小的邮票。我在这头。母亲在那头。长大后。乡愁是一张窄窄的船票。我在这头。新娘在那头。后来啊。乡愁是一方矮矮的坟墓。我在外头。母亲在里头。而现在。乡愁是一湾浅浅的海峡。我在这头。大陆在那头。《你是人间四月天》我说你是人间的四月天，笑声点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。那轻，那娉婷你是，鲜妍，百花的冠冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。雪化后那篇鹅黄，你象；新鲜初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦水光浮动着你梦中期待的白莲。你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。

1.适合小学生朗诵的古诗文有哪些 《咏鹅》——唐代骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 《春晓》——唐代孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 《春夜喜雨》——唐代杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 《问刘十九》——唐代白居易 绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？ 《寻隐者不遇》——唐代贾岛 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。 《绝句》 ——唐代杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 《相思》——唐代王维 红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。 《春江花月夜》【唐】张若虚 春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明？ 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归？落花摇情满江树。 2.在学校要演讲古诗词,要讲什么才比较会让人眼前一亮啊 2分钟的话推荐不要念古诗。念一篇赋文吧。比如这个： 长门赋 司马相如 孝武皇帝陈皇后时得幸，颇妒。别在长门宫，愁闷悲思。闻蜀郡成都司马相如天下工为文，奉黄金百斤为相如、文君取酒，因于解悲愁之辞。而相如为文以悟上，陈皇后复得亲幸。 夫何一佳人兮，步逍遥以自虞。魂逾佚而不反兮，形枯槁而独居。言我朝往而暮来兮，饮食乐而忘人。心慊移而不省故兮，交得意而相亲。 伊予志之慢愚兮，怀贞悫之欢心。愿赐问而自进兮，得尚君之玉音。奉虚言而望诚兮，期城南之离宫。修薄具而自设兮，君曾不肯乎幸临。廓独潜而专精兮，天漂漂而疾风。登兰台而遥望兮，神怳怳而外淫。浮云郁而四塞兮，天窈窈而昼阴。雷殷殷而响起兮，声象君之车音。飘风回而起闺兮，举帷幄之襜襜。桂树交而相纷兮，芳酷烈之訚訚。孔雀集而相存兮，玄猿啸而长吟。翡翠协翼而来萃兮，鸾凤翔而北南。 心凭噫而不舒兮，邪气壮而攻中。下兰台而周览兮，步从容于深宫。正殿块以造天兮，郁并起而穹崇。间徙倚于东厢兮，观夫靡靡而无穷。挤玉户以撼金铺兮，声噌吰而似钟音。 刻木兰以为榱兮，饰文杏以为梁。罗丰茸之游树兮，离楼梧而相撑。施瑰木之欂栌兮，委参差以槺梁。时仿佛以物类兮，象积石之将将。五色炫以相曜兮，烂耀耀而成光。致错石之瓴甓兮，象玳瑁之文章。张罗绮之幔帷兮，垂楚组之连纲。 抚柱楣以从容兮，览曲台之央央。白鹤嗷以哀号兮，孤雌跱于枯肠。日黄昏而望绝兮，怅独托于空堂。悬明月以自照兮，徂清夜于洞房。援雅琴以变调兮，奏愁思之不可长。案流徵以却转兮，声幼眇而复扬。贯历览其中操兮，意慷慨而自昂。左右悲而垂泪兮，涕流离而从横。舒息悒而增欷兮，蹝履起而彷徨。揄长袂以自翳兮，数昔日之諐殃。无面目之可显兮，遂颓思而就床。抟芬若以为枕兮，席荃兰而茞香。 忽寝寐而梦想兮，魄若君之在旁。惕寤觉而无见兮，魂迋迋若有亡。众鸡鸣而愁予兮，起视月之精光。观众星之行列兮，毕昴出于东方。望中庭之蔼蔼兮，若季秋之降霜。夜曼曼其若岁兮，怀郁郁其不可再更。澹偃蹇而待曙兮，荒亭亭而复明。妾人窃自悲兮，究年岁而不敢忘。 3.语文课3分钟演讲（古诗词） 3、《秋浦歌其十三》【唐】李白 渌水净素月，月明白鹭飞。 郎听采菱女，一道夜歌归。 4、《月下独酌》【唐】李白 花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影零乱。 醒时同交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。 5、《关山月》【唐】李白 明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。 汉下白登道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。 戍客望边色，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。 6、《把酒问月》【唐】李白 青天有月来几时，我今停杯一问之： 人攀明月不可得，月行却与人相随？ 皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发？ 但见宵从海上来，宁知晓向云间没？ 白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？ 今人不见古时月，今月曾经照古人。 古人今人若流水，共看明月皆如此。 唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。 7、《宿建德江》【唐】孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 8、《月》【唐】薛涛 魄依钩样小，扇逐汉机团。 细影将圆质，人间几处看？ 9、《望月怀远》【唐】张九龄 海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。 10、《月夜忆舍弟》【唐】杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。 11、《山居秋暝》【唐】王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 12、《旅宿》【唐】杜牧 旅馆无良伴，凝情自悄然。寒灯思旧事，断雁警愁眠。 远梦归侵晓，家书到隔年。沧江好烟月，门系钓鱼船。 13、《故人寄茶》【唐】曹邺 剑外九华英，缄题下玉京。开时微月上，碾处乱泉声。 半夜招僧至，孤吟对月烹。碧沉霞脚碎，香泛乳花轻。 六腑睡神去，数朝诗思清。月余不敢费，留伴肘书行。 14、《暮江吟》【唐】白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 15、《霜月》【唐】李商隐 初闻征雁已无蝉，百尺楼台水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。 16、《漫兴》一首【唐】杜甫 江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。 17《泊秦淮》【唐】杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 18、《枫桥夜泊》【唐】张继 月落乌啼霜满天，江枫渔父对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 19、《明月夜留别》【唐】李冶 离人无语月无声，明月有光人有情。别后相思人似月，云间水上到层城。 20、《江楼有感》【唐】赵嘏 独上江楼思悄然，月光如水水如天。同来玩月人何在，风景依稀似去年。 21、《十五夜望月》【唐】王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 22、《春江花月夜》【唐】张若虚 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明？ 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年只相似。 不知江月待何人，但见长江送流水。 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归？落花摇情满江树。 23、《生查子》【唐】牛希济 新月曲如眉，未有团圆意。红豆不堪看，满眼相思泪。 终日劈桃瓤，仁儿在心里。两朵隔墙花，早晚成连理。 24、《调笑令》【唐】戴叔伦 边草，边草，边草尽来兵老。 山南山北雪晴，千里万里月明。 明月，明月，胡笳一声愁绝。 25、《菩萨蛮》【唐】冯延巳 梅花吹入谁家笛，行云半夜凝空碧。 欹枕不成瞑，关山人未还。 声随幽怨绝，云断澄霜月。 月影下重帘，轻风花满檐。 26、《相见欢》【唐】李煜 无言独上西楼，月如钩， 寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁， 别有一般滋味在心头。 28、《水调歌头》【宋】苏轼 明月几时有？把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。 30、《天仙子》【宋】张先 水调数声持酒听。 午醉醒来愁未醒。送春春去几时回， 临晚镜。 伤流景。往事后期空记省。 沙上并禽池上暝。云破月来花弄影。 重重帘幕密遮灯， 风不定。人初静。 明日落红应满径。 31、《采桑子》【宋】吕本中 恨君不似江楼月，南北东西，南北东西，只有相随无别离。 恨君却似江楼月，暂满还亏，暂满还亏，待得团圆是几时？ 32、《峨眉山月歌》【唐】李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发。 4.小学生演讲稿 主题是“古诗文伴我成长”,四五百字左右 诗，像一束阳光，给我带来了温暖；诗，像午后的凉风，让我感到清爽惬意；诗，更像一位良师益友，给了我很多教益。 在诗海中漫游，我看到了许多闪光的东西，那便是人类的智慧，我伸手捕捉，拾取诗中的谆谆细语。 “鹅，鹅，鹅，曲项向青歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。” 蓝蓝的天，清清的水，红红的掌，白白的羽毛，把我带入一幅美丽的图画。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少？”大自然的轻声低吟，更让我对它奥妙产生了好奇。伴着外婆的摇篮曲，带着对童年的幻想，我在稚嫩无奇的童年中慢慢长大。 上学了。读孟郊的《游子吟》，我仿佛看到夕阳西下时，年迈的老母坐在窗前，一针一线缝补衣服，那眼里充满爱怜，充满期待。 我从中读到了亲情，也在我幼小的心田播下感恩的种子。龚自珍的“落花不是无情物，化作春泥更护化。” 我知道了奉献之美。读王勃的“海内存知己，天涯若比邻。” 我懂得了友情的珍贵。读文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。” 让我看到了人在生命之外还有一种更重要的东西要我们去操守。 在诗中，我与古今牵手，与世界对话。 我爱诗歌，爱得深沉，爱得心切。 进了初中。 我读杜甫的《望岳》，让我明白了人要有远大的理想和抱负，要志存高远，胸怀天下。读陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。” 告诉我求学的路坎坷曲折，要勇于面对，敢于挑战，只有这样方能见彩虹。读屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下求索。” 我看到了人生的路曲折而漫长，要有坚持不懈，勇于探索的精神。我读诗，读的是“生当作人杰，死亦为鬼雄。” 的英气；读的是“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”的悲壮；读的是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。” 的爱憎；读的是“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”的忧国情怀。 倘徉于诗海，它的浪花，它的清凉已侵入我的心房，融入我的生命。

适合小学生朗诵的古诗有如下：《把酒问月》【唐】李白《春江花月夜》【唐】张若虚【水调歌头】（苏轼 北宋）【行路难】 李白【短歌行】 曹操 【念奴娇-赤壁怀古】苏轼........《把酒问月》【唐】李白青天有月来几时，我今停杯一问之：人攀明月不可得，月行却与人相随？皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发？但见宵从海上来，宁知晓向云间没？白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。诗词大意：明月万古如一，而人世间则世代更替，今人只能是前不见古人，后不见来者，可贵的生命倏忽即逝。古往今来的无数人们，都已流水般地相次逝去，面对着空中同一个永恒的明月，或许都曾有过相似的感慨吧！今晚月华如练人却千里，小女也只是有感于明月长存而人生短暂，希望自己能够珍惜今生的点滴光阴，在瞬间把握永恒，如此而已。《春江花月夜》【唐】张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明？江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归？落花摇情满江树。诗词大意：　春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。月光照耀着春江，随着波浪闪耀千万里，什么地方的春江没有明亮的月光。江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠在闪烁。月光像白霜一样从空中流下，感觉不到它的飞翔，它照得江畔的白沙看不见。江水、天空成一色，没有一点微小灰尘，只有明亮的一轮孤月高悬空中。江边上什么人最初看见月亮，江上的月亮哪一年最初照耀着人？人生一代代地无穷无尽，只有江上的月亮一年年地总是相像。不知江上的月亮照耀着什么人，只见长江不断地输送着流水。游子像一片白云缓缓地离去，只剩下思妇站在离别的青枫浦不胜忧愁。哪家的游子今晚坐着小船在漂流？什么地方有人在明月照耀的楼上相思？可怜楼上不停移动的月光，应该照耀着离人的梳妆台。美好的闺房中的门帘卷不去月光，在捣衣石上拂去月光但它又来了。这时互相望着月亮可是互相听不到声音，我希望随着月光流去照耀着您。送信的天鹅能够飞翔很远但不能随月光飞到您身边，送信的鱼龙潜游很远但不能游到您身边，只能在水面激起阵阵波纹。昨天晚上梦见花朵落在幽静的水潭上，可怜春天过了一半还不能回家。江水流走春光，春光将要流尽，水潭上月亮缓缓落下，如今又西斜。斜月慢慢下沉，藏在海雾里，碣石与潇湘的离人距离无限遥远。不知有几人能乘着月光回家，只有那西落的月亮摇荡着离情，洒满了江边的树林。

小学生必背古诗词。 陌上桑 、观沧海、长歌行、 茅屋为秋风所破歌-------也可以找一些中学必背古诗词来朗诵。

朱自清的《春》《匆匆》席慕容《贝壳》在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。 贝壳很小，却非常坚硬和精致。迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！ 在海边捡起的这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的小居中所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟呢！ 比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢？ 请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。 在千年之后，也许也会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息： "这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！"余光中《乡愁》，都很适合哦，没什么难的字，内容也很积极，希望你满意^_^

沙滩是我们的乐园胡秉言海水亲吻着沙滩的脸螃蟹在沙滩上乱窜海风把沙儿吹散还摇动着归来的渔船沙滩是我们的乐园我们在无垠的沙滩上游玩赤脚踩着绵绵的沙滩那感觉无法用辞藻渲染沙滩是我们的乐园让海水把我脚丫儿舔我门张开喉咙对着大海高喊激动的心情像大海一样阔宽沙滩是我们的乐园我们就着海风放开纸鸢让它带着我们的梦想飞旋与海鸥竞翔在高高的蓝天沙滩是我们的乐园我门是亲密的好伙伴在沙滩上筑起围城家园这时我们最有成就感沙滩是我们的乐园！

朱自清《细雨》- 现代诗 细雨 东风里， 掠过我脸边， 星呀星的细雨， 是春天的绒毛呢。

菊花秋风凋落了黄叶绿草在秋霜里枯萎而菊花却昂首挺胸傲立着迎接寒冬不羡慕娇艳的迎春花在春光明媚里尽享和风不羡慕清纯的水莲花在炽热骄阳下戏逐清波

适合小学生朗诵的现代诗如下：1.秋风起，落叶飘。站在风中微觉一丝凉意。随手捡起一片树叶，心中顿时涌起一阵悲哀。树叶呀，树叶。你为何要在秋天枯萎?你为何不 ?我多希望有一天，走在树旁不再有落叶，我多希望有一个地方，树常年是绿色的。2.您是蓝蓝的天空，我们是展翅高飞的小鸟，祖国妈妈，您是广阔的海洋，我们是海中欢快的鱼群。祖国妈妈，您是富饶丰美的草原，我们是幸福顽皮的小羊，啊，祖国，您是慈祥的母亲儿女们要努力学习，天天向上，从小奋发图强，长大为您添彩增光。3.我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。4.风儿带走夜的鼾声，校园从甜梦中醒来了，晨风给她揉着眼睛，宁静的校园顿时变得热闹起来。大姐姐走进校园里来了，背着书包，和同学们有说有笑。大哥哥跑进校园里来了，拿着零食，津津有味的吃着。小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，背着五颜六色的书包，和同学们玩着游戏。动听的上课音乐响起来了，就像黄莺在唱歌，同学们有序得走进教室，校园里回荡着朗朗的读书声。老师急匆匆地走进教室里，手上抱着厚厚的讲义，为同学们送来丰富的知识，新的一天开始了。

　　适合小学生六一儿童节朗诵的诗歌　　　　六一儿童节适合小学生朗诵的诗歌1　　小时候　　最盼望的　　就是六一的到来　　穿起白衬衣　　新裙子　　欣喜的手指　　细细的抚着　　多彩的格子　　或是　　娇柔的碎花　　再把小脚丫　　急急的　　踩进塑料凉鞋　　对着镜子　　把火红的领巾　　系在胸前　　多美的一天　　这是我的节日　　是又一个夏天的开始　　六一儿童节适合小学生朗诵的诗歌2　　诗歌是从我心里飞出的小鸟　　我的心　　是个孵化场　　温暖洁净的地方　　每一天　　都会有几只　　爱唱歌的小鸟　　从这里起飞　　有的唱着快乐　　有的唱着哀伤　　有的唱着过往　　有的唱着盼望　　和憧憬　　它们能飞到　　很远很远的地方　　一路歌唱着　　我的心　　我给我的这些小朋友　　起了个好听的名字　　它们都叫作　　诗歌

　　(1)我们沐浴着爱的阳光长大　　我们滋润着人间的真情成长　　多少次带着幸福的感觉进入梦乡　　多少回含着感动的泪花畅想未来　　11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩之心，一腔感 激之情永驻心间。　　常怀感恩之心的人是最幸福的　　常怀感激之情的生活是最甜美的　　学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命　　学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识　　学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量　　学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间　　不要忘记说声——“谢谢”　　在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写 在感恩卡上。　　有一个词语最亲切，　　有一声呼唤最动听　　有一个人最要感谢　　有一个人最应感恩　　它就是——“妈妈”　　妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我　　妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我　　妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我　　妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我　　面对妈妈深沉的感情　　聆听妈妈殷切的心愿　　我们应该学会感恩，应该学会感激　　但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。　　渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。　　妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。请欣赏小品《一袋饺子》　　一袋饺子是微不足道的，但妈妈的爱却是感人肺腑的。　　让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿，主持人 甲：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；　　那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。　　如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；　　那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。　　拿什么来感谢你，我的父母！　　父母的爱说不完、道不尽　　所有的恩情我们铭记于心。　　(2）岁月，抛落我一双又一双鞋子　　风雨，脱掉我一件又一件衣裳　　家园，赐于我一座又一座路标　　母亲，永不疲倦地向我凝望　　古老而又永恒的关爱　　有时，母亲的手送我一程　　有时，母亲的心送我一程　　其实，送与不送都一样　　我早已经知道　　无论是刮风下雨，还是冰天雪地　　都是你心头的牵挂　　在岁月的山路上，我为你写下脚印　　在风雨的旅途中，我记住你的笑容　　在岁月的风雨中——　　我会带着感恩和虔诚，为你祝福　　（3）白云飘走的时候　　谁会停止流浪　　海水拍打着紫百合的梦境　　美人鱼在天堂微笑　　古老的婚礼 香槟酒的色泽　　在罂粟花丛中传递　　她的歌声　　离去是否存留　　希冀的不曾放弃　　积雪的森林 麋鹿的圣诞节　　美丽的公主已经安睡　　传说的夜空中　　无数的珠翠无人采摘　　时间的巢穴　　安琪儿飞翔 羽翼的光芒　　穿越巴比伦的花园　　安拉是个女人　　她的化身不是太阳神　　娇滴的千金　　沙漠戈壁的罅谷　　比宫殿华贵的　　河流是生灵的母亲　　圣洁的浪花 普泽万物长存　　七彩的花容是雨水　　光照古埃及艳美的妇人　　白云飘走的时候　　背影将要远去　　海水拍打着紫百合的梦境　　美人鱼在天堂微笑　　王子的婚礼 香槟酒的色泽　　在罂粟花丛中传递　　她的歌声　　慈母手中线，游子身上衣。　　临行密密缝，意恐迟迟归。　　谁言寸草心，报得三春晖。　　孔子曰：父母在，不远游　　恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长　　爸爸妈妈　　感谢你们　　把我带到了这个　　美好的世界　　感谢你们　　给了我自由的空气　　灿烂的阳光　　感谢你们　　谆谆的教导　　殷殷的嘱托　　我长大了　　而你们却老了　　谁言寸草心　　报得三春晖　　我会向你们献上一片诚挚的孝心　　祝你们永远健康　　（4）情绪像冬天马路上的烟尘　　灰暗、污浊、发黄，甚至烦躁　　尽管我很勤奋，锄头挖掘过的地方　　没有发现一块成熟的番薯　　别说诗歌了，诗歌的田园偶然会长草　　偶然会给昆虫做窝　　寻找一块开满鲜花的稻田　　从广州到东莞，汽车下高速　　一只西蜀的荆棘鸟　　从我的背上挖走12粒有毒的草籽　　我仰天长笑，内心淤塞的河流疏通了　　激流滚滚东去　　不是所有不快乐的人都能　　获得一只飞鸟的拯救　　我该感恩生活　　它那只喜欢搬弄风雨的手　　并未将我推下绝望的烟水湖里　　（5）情绪像冬天马路上的烟尘　　灰暗、污浊、发黄，甚至烦躁　　尽管我很勤奋，锄头挖掘过的地方　　没有发现一块成熟的番薯　　别说诗歌了，诗歌的田园偶然会长草　　偶然会给昆虫做窝　　寻找一块开满鲜花的稻田　　从广州到东莞，汽车下高速　　一只西蜀的荆棘鸟　　从我的背上挖走12粒有毒的草籽　　我仰天长笑，内心淤塞的河流疏通了　　激流滚滚东去　　不是所有不快乐的人都能　　获得一只飞鸟的拯救　　我该感恩生活　　它那只喜欢搬弄风雨的手　　并未将我推下绝望的烟水湖里　　（6）峰顶的青松　　厉尽风摇冰压的磨砺　　依然枝繁叶茂　　道旁的小草　　忍受寂寞和伤害　　乐观地开出艳丽的花朵　　空中的白云　　不辞旅途的艰辛　　给大地温暖和甘泉　　冰下的溪流　　保有永不枯竭的暖意　　怀着坚定的信念川流不息　　网上的游民　　终日以小窗为伴　　指尖播撒温暖的友情　　他们在努力拼搏　　全在力量的支撑　　（7）　　微凉的晚风　　送来了阵阵的晚钟　　迟暮的钟声　　送来了声声的晚祷　　巍峨的圆顶大教堂　　在暮气沉沉中微晃　　中世纪的砖墙　　在思想中摇动　　但从未衰老　　老去的只是　　穿黑袍的教士　　还有天真的小修女　　将前世来生押上赌桌的　　痴男怨女 善男信女　　感恩　　在这个圣洁的时刻　　将一切都罩上了耀眼的光环　　为朽木镀上了铂金　　为烂泥准备了宝盒　　为锈剑打造了银匣　　为断弓储存了力量　　感恩　　在瞬间　　我们的心中　　如此强烈真实果敢　　没有丝毫的疑虑　　将一切抛弃到　　人世未知的深渊　　是谁　　将这圣洁的雨水撒遍人间　　将魔鬼的笑声染得嫩绿翠蓝　　将蛆虫的蠕动化为麝香扑鼻的软风　　将这圣洁的柔情织遍环宇　　是温柔的小手吗　　是秋水的大眼吗　　而在下山的路上　　被践踏的小草 用伤痕累累的心　　向路人感恩　　主啊　　你造我已足够　　何须爱我　　在草叶虫的世界里　　爱令人困惑　　爱令人软弱　　爱令人痛苦　　是生命不可承受之重　　是生命不可承受之轻　　声声的晚祷　　穿透了沉闷的晚钟　　在空洞的心灵中　　回响声声的感恩　　来去无踪的风儿　　吹来了宏阔无边的声音　　感恩 感恩 感恩　　面对无始终的永恒　　模了泪与笑　　模了恨与爱

你准备教孩子诗词了吗?六一儿童节就到了，我整理了适合小学生朗诵的诗分享给你，这些诗词都是他们这一生必学的哦! 　1、《七步诗》——曹植 煮豆持作羹，漉菽以为汁。 萁在釜下燃，豆在釜中泣。 本自同根生，相煎何太急? 点评：三国时期，天下纷争不断，曹植惨遭哥哥迫害，不由得作诗一首来感叹往昔的兄弟之情与控诉生活的不易。字里行间十分真切，发人深省。 　2、《枫桥夜泊》——张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 点评：这是一首收录在小学课本里的古诗，用词精准简洁，句句都抒发了他忧国忧民，万分愁绪的感情。 　3、《忆江南》——白居易 江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 能不忆江南? 点评：我国江南的景色美如画，曾有无数文人雅士为止着迷，为其赞颂，独特的江南美景让人赏心悦目。 　4、《题西林壁》——苏轼 横看成岭侧成峯，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 点评：大文豪苏轼以写景的方式表达出了深层的人生哲理，告诫我们要时刻警醒自己，认清世事，不要受到蒙蔽。 　5、《水调歌头》——苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年? 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒!起舞弄清影，何似在人间! 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆? 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。 点评：中秋节到了，这是一个人月两团圆的日子，我们该好好珍惜共聚时分，珍惜身边的亲人好友。 这些诗句流传已久，寓意深远，发人深省，极具教育意义且十分易记，非常适合小学生们背诵。 更多热门文章推荐：

一、《再别康桥》作者：徐志摩全文：轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。二、《留住童年》作者：钱万成全文：摘下这片树叶，珍藏起一个不老的春天；诗会从此常绿，直到永远永远；童年没有遗憾，失落的往事是缤纷的花瓣；风中飘来风中飘去，芳香在生命中弥漫；挡在前面的是山，踏在脚下的也是山；迷路的只是眼睛，清醒的总是脚板；留住童年，留住一份勇气和果敢；如果前面是一片海，那就做一条乘风破浪的船。三、《我召唤青青的小树林》作者：邵燕祥全文：我召唤青青的小树林，同我一起到原野上飞奔；摇一簇早春的新叶，那是绿色的旗帜；拽一片细碎的繁花，桃色的、白色的云；送一支新条作教鞭，给年轻的女教师；送一支新条当马骑，给没有上学的孩子；跟我一起越过山脊，化为奔马脖颈上的马鬃；跟我一起踱过河边，一串串身影落入春水中；春风轻浅地掠过林梢，我们一路吹着柳哨；春风猛扬起我们的头发，我们狂喜地向前快跑；跑累了，就搀扶着站定，在月光下悄悄地闭上眼睛；如果地面被春雨打湿，那是我们的热汗淋淋；来吧，青青的小树林，同我一起到原野上飞奔。四、《如果我是一片雪花》 作者：金波全文：如果我是一片雪花，我飘落什么地方去呢？飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏?飘到广场上，去堆雪人，望着你笑眯眯？亲亲她，然后就快乐地融化。五、《天上的街市》作者：郭沫若全文：远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，那怕是他们提着灯笼在走。

适合小学生六一儿童节朗诵的诗歌六一儿童节适合小学生朗诵的诗歌1小时候最盼望的就是六一的到来穿起白衬衣新裙子欣喜的手指细细的抚着多彩的格子或是娇柔的碎花再把小脚丫急急的踩进塑料凉鞋对着镜子把火红的领巾系在胸前多美的一天这是我的节日是又一个夏天的开始六一儿童节适合小学生朗诵的诗歌2诗歌是从我心里飞出的小鸟我的心是个孵化场温暖洁净的地方每一天都会有几只爱唱歌的小鸟从这里起飞有的唱着快乐有的唱着哀伤有的唱着过往有的唱着盼望和憧憬它们能飞到很远很远的地方一路歌唱着我的心我给我的这些小朋友起了个好听的名字它们都叫作诗歌

1、《水调歌头》苏轼。丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年，我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。2、《念奴娇·赤壁怀古》苏轼。大江东去，浪淘尽。千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石崩云，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰!遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一樽还酹江月。3、《虞美人》李煜。春花秋月何时了，往事知多少!小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。4、《天净沙·秋思》马致远。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。5、《永遇乐·京口北固亭怀古 》辛弃疾。千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否。

走吧，一起去看海，让我们感受大海的宽阔。走吧，一起去看海，让我们感受大海的丰富。海浪敲击石头，溅起一朵朵漂亮的水娃娃。风娃娃深深的吹了一口气，吹乱了海弟的头发弟。

月黑风高之夜，黑雁群飞得很高，单于的军队想要趁黑夜悄悄地窜逃。正要带领轻骑兵去追赶，大雪纷纷扬扬落满了身上的弓刀。这是卢纶创作的一首边塞诗，这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举，气概豪迈。《塞下曲》唐·卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。赏析诗由写景开始，“月黑雁飞高”并非眼中之景，而是意中之景。寥寥五字，既交代了时间为冬季，又烘托出了战前的紧张气氛。次句讲的是敌人借月色仓皇逃遁，诗句语气肯定，判断明确，充满了对敌人的蔑视和我军的必胜信念，令读者为之振奋。第三句进一步突出了勇士们的自信，最后一句表达了战斗的艰苦性和将士们奋勇的精神。创作背景作者写下这首诗的时候人生和仕途都极为不顺。朱泚之乱过后，咸宁王浑瑊出镇河中，提拔卢纶为元帅府判官。在军营中，卢纶看到的都是雄浑肃穆的边塞景象，接触到的都是粗犷豪迈的将士，因此有感而发，创作了这首边塞诗。

计算机有四代。1、第1代：电子管数字机（1946—1958年）2、第2代：晶体管数字机（1958—1964年）3、第3代：集成电路数字机（1964—1970年）4、第4代：大规模集成电路机（1970年至今）4、计算机俗称电脑，是现代一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。5、由硬件系统和软件系统所组成，没有安装任何软件的计算机称为裸机。可分为超级计算机、工业控制计算机、网络计算机、个人计算机、嵌入式计算机五类，较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。扩展资料：主要特点1、运算速度快，计算机内部电路组成，可以高速准确地完成各种算术运算。当今计算机系统的运算速度已达到每秒万亿次，微机也可达每秒亿次以上，使大量复杂的科学计算问题得以解决。2、计算精确度高，科学技术的发展特别是尖端科学技术的发展，需要高度精确的计算。计算机控制的导弹之所以能准确地击中预定的目标，是与计算机的精确计算分不开的。3、一般计算机可以有十几位甚至几十位（二进制）有效数字，计算精度可由千分之几到百万分之几，是任何计算工具所望尘莫及的。4、逻辑运算能力强，计算机不仅能进行精确计算，还具有逻辑运算功能，能对信息进行比较和判断。计算机能把参加运算的数据、程序以及中间结果和最后结果保存起来，并能根据判断的结果自动执行下一条指令以供用户随时调用。5、存储容量大：计算机内部的存储器具有记忆特性，可以存储大量的信息，这些信息，不仅包括各类数据信息，还包括加工这些数据的程序。6、自动化程度高：由于计算机具有存储记忆能力和逻辑判断能力，所以人们可以将预先编好的程序组纳入计算机内存，在程序控制下，计算机可以连续、自动地工作，不需要人的干预。7、性价比高：几乎每家每户都会有电脑，越来越普遍化、大众化，21世纪电脑必将成为每家每户不可缺少的电器之一。计算机发展很迅速，有台式的还有笔记本。参考资料：百度百科-计算机

【 #自我鉴定# 导语】自我鉴定要证明自己所取得的成绩，简单介绍一下自己的资历，就读的学校，主修和选修的科目。特别优秀的科目可以列出该科的考试成绩。以下是 为大家整理的网络教育自我鉴定【10篇】，供大家参考学习。 1.网络教育自我鉴定 　　本人回首这几年的网络教育生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。 　　在学习上，我认真学习，态度明确。热爱自己的专业，能轻松操作各种网络和办公软件。充分利用晚上时间和休假时间登录在线模拟课堂进行课件点播，完成网上作业。向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。 　　在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，得到了大家的一致好评。由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师充分肯定。不但掌握和提高了金融知识，也有了一定的理论水平，完全达到了本科生所具有的水准。在学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高。 2.网络教育自我鉴定 　　我叫xx，是远程网络教育的应届毕业生，尽管不愿离去，毕业的日子还是越来越近了。三年的大学生活使我成长成熟，成为有用之材。难忘逝去的岁月，下面就是我大学生涯的总结鉴定。 　　“学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学历与能力并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。为了提高自己的综合素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品，提高了自己的鉴赏水平。 　　我的大专生涯就要结束了，感觉到自己做得还不够，在以后的日子中，我一定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步。 　　我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在这三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。 3.网络教育自我鉴定 　　本人在学习上，我认真学习，态度明确。热爱自己的专业，能轻松操作各种网络和办公软件。充分利用晚上时间和休假时间登录xx在线模拟课堂进行课件点播，完成网上作业。向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。 　　在生活上，我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。 　　在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，得到了大家的一致好评。由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师充分肯定。不但掌握和提高了金融知识，也有了一定的理论水平，完全达到了本科生所具有的水准。 4.网络教育自我鉴定 　　本人于xx年xx月进入现代远程教育工程管理专业专业学习，两年半时间里，我主要专业学习了管理学原理、工程经济学、工程项目管理和工程结构等课程，通过这两年半的专业学习，我收获颇丰。 　　首先，我抓住一切可利用的时间来专业学习，并制定了详细的专业学习计划，大大提高了专业学习效率。我是一名建筑公司项目经理，平时工作繁忙，很难有固定的专业学习时间。但远程教育这种新型的教育方式，借助于先进的信息传输技术，突破了时空限制，使我能更合理自由地安排专业学习时间。平时，我充分利用午休时间、下班后的时间来专业学习，抓住一切可利用的零碎时间在网上查阅课件，和老师、同学进行交流，并不断思考和总结，专业学习效率提高了，专业知识也丰富了。 　　其次，我注重学以致用，把学到的新知识及时运用到实际工作中，以此指导工作。我深知，工程管理专业是一个实践性较强的专业，如果不及时把学到的知识与实际工程管理相结合，那么将很难达到课程预定的效果。因此，我总是把学到的新知识及时运用到实际工程管理中，并及时纠正与更新原先的工程管理思想与方法，日积月累，我的专业知识和实践技能均得到了显著提高。 　　最后，在专业学习过程中，我经常和老师、同学通过电子邮件等形式进行交流，增强了专业学习的主动性和自主性。远程教育主要是依靠自学，我充分利用业余时间专业学习各门课程，将所学知识进行系统梳理，把自学中遇到的疑难问题详细记录下来，并及时向老师请教，与同学交流。在这一过程中，专业学习的主动性和自主性有了很大的提高。 　　通过远程教育，我的专业知识丰富了，同时多方面的能力得到了长足锻炼，如专业学习效率提高了，专业学习的主动性和自主性增强了，各方面均真正达到了本科水平，并具备了一名项目经理和企业领导应有的素质。在以后的工作中，我会把学到的知识充分运用到施工管理中，并不断加强专业学习，使自己的管理水平不断迈上新台阶。 5.网络教育自我鉴定 　　本人毕业在即，回首网络教育的学习生活，结识这一群网络上相互交流、讨论、帮助的同学，让我人生路上多了不少益友，同时学院、教学点老师为我们默默无闻所付出的艰辛劳动也让人难以忘怀。 　　工程作为一门技术工作实践中，缺乏必要的技术理论作为指导，也是为了对我前一专业的升化，对我来说更多的是对知识的渴望与需求，我选择加入xx大学网络教育学院，选择了和我工作对口的土木工程专业。 　　自入学习中心以来，我在学习上刻苦努力，认真学习并掌握了专业课知识，成绩良好。同时将所学知识与工作相结合起来，又把所学知识应用到社会实践工作中，令我受益匪浅。学得越是深入，就越感到所知甚少，正是这种强烈的求知欲，推我锐意进取，更上一层楼。 　　通过网络这个平台，我认识了更多的教学点的同学和老师，并在这个网络平台上，我们不断的交流了各自工作经验和心得，同时在老师的指导下在校期间，我积极参加班级、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学的身心，与大家关系融洽，本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织协调能力，注重团队合作精神和集体观念，有着吃苦耐劳的精神。同时也认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足。除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅，相信我会在今后的工作和学习中不断提高！学会适应社会的发展要求，成为有用之才。 6.网络教育自我鉴定 　　本人以自学为主，结合利用网络教学平台辅导学员学习。二年的学习时间不长，平时工作也相对繁重，面对诸多困难，本人充分利用工作业余时间，通过观看视频授课光碟和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难并进行自主学习。 　　期间，本人下功夫认真学习学院开设的专业必修课程，对专业知识理论有了系统的了解和把握；对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往对此认识和把握的不足，拓展和提升了专业知识水平。在教育实习中，本人将两年学习到的知识运用到工作中，在各个方面取得较为满意的成绩。二年的学习生活，使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解，自身素质也有了进一步的提高，我发现通过xx网络学院开放教育学到不仅是知识技能，更重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习创造了极好的条件和基础。 　　二年的学习生活，使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解，自身素质也有了进一步的提高，我发现通过xx网络学院开放教育学到不仅是知识技能，更重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习创造了极好的条件和基础。 7.网络教育自我鉴定 　　本人在学习上，严格要求自己，凭着对知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，对我国现行的基本xx有了一个较为系统的学习，掌握法学基本理论和基本知识，了解和掌握国家的主要法律法规，理解和掌握法律规则面前的法律精神和法律价值。 8.网络教育自我鉴定 　　本人通过专业学习，我感到自己的确长了不少见识，教学思路灵活了，对自己的教学也有了新的目标和方向：首先在课堂的设计上一定要力求新颖，要讲求实效性，不能为了形式而活动多却没有实质内容，教师的语言一定要有亲和力，要充分尊重学生，要做学生专业学习上的老师，生活中的朋友；在课堂上，教师只起一个引路的作用，不可以“满堂灌”，更不可以教师唱主角，学生作配角。另外教师的个人修养和素质也需要不断提高，要靠不断的汲取知识，专业学习先进经验充实自己的头脑，要有过硬的基本功。 9.网络教育自我鉴定 　　本人为了提高自己的知识水平和能力，20xx年x月我报名了xx大学网络教育汉语言文学专业，开始了为期两年半的学习。 　　xx大的网络教育以治学严谨、学习氛围浓厚而闻名，我也为自己能够就读于这样一所学校而骄傲。网络教育在很大程度上靠的是学员的自学能力，平时不常读书的我，在学习中感受到了自身文学修养的欠缺，促使我研读各种专业书籍，在学习论坛里向老师认真讨教自己学习中遇到的困惑，高质量的完成每一次作业，认真准备每一次考试，因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。由于我所在单位工作任务繁忙，平时少有空闲时间，我利用所有业余时间坚持学习，终于，提前一年时间完成了专科阶段的学业。 　　我认为参加远程教育并不只是拿张毕业文凭，更重要的是要不断充实和扩大自己的知识面。这一阶段的学习，不但提高了我的知识水平，更为今后的工作打下了坚实的基础。我将以此为基础，不断地研究学习，提升自己。 10.网络教育自我鉴定 　　本人三年中，我参加了一些社会实践活动，增长了见识，提高了融入社会的能力，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。我始终坚持用所学的知识指导自己的实践工作，不断地将学习内容与实际情况相互印证；这既提高了我的工作能力，又升华了自己的理论政策水平。 　　通过三年的学习生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力，比如：管理学、法律基础、计算机应用等等……思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为更好的工作奠定了坚实的基础。 　　在未来的生活工作中，我会继续努力，将我的能力提高到一个新的档次，不辜负家人朋友对我的期望，我会尽我所能，创造美好的明天！

幼儿园户外活动玩滑滑梯教案 　　滑滑梯一向是小孩子最喜欢玩的项目，幼儿园每天下午的自由活动时间里小孩子都会上上下下玩好几次。以下是我整理的幼儿园户外活动玩滑滑梯教案，欢迎阅读。 　　幼儿园户外活动玩滑滑梯教案1 　　 活动目标 　　1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 　　2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。 　　 活动准备 　　1.小兔、小狗胸饰若干，照相机。 　　2.编排情境表演。 　　 活动过程 　　1. 导入活动，激发兴趣。 　　兔妈妈："今天天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。看，那是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯）" 　　2.观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。 　　(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？ 　　(2)人多的时候应该怎样玩滑梯？ 　　小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。 　　3.幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。 　　(1)兔妈妈："刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？" 　　(2)兔妈妈："孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的.时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。"（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。） 　　 活动建议 　　1.此活动宜安排在开学初进行，让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法。 　　2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。 　　 活动区活动 　　1.用在此活动中拍摄的幼儿相片布置成"我会玩游戏"角，对所用正确方法玩大型运动器械的幼儿的在其相片周围贴五角星。 　　2.引导幼儿在建筑角建构滑滑梯等，教小娃娃用正确的方法玩运动器械。 　　幼儿园户外活动玩滑滑梯教案2 　　 活动目标； 　　1、 在集体活动中学会轮流和等待。 　　2、 形成同伴之间谦让的意识。 　　 活动准备： 　　1、 幼儿初步了解哪些是正确的行为，那些是不安全的行为。 　　2、 教学用图，《玩滑梯》 　　 活动过程： 　　1、引出主题谈话：——“大家说说我们怎么样玩滑梯才更安全？” 　　教师和幼儿讨论活动情况，确定怎样的行为最安全。 　　2、了解图片内容幼儿观察教师出示的图片 　　——“图片上有什么？” 　　“谁玩滑梯是正确的？” 　　“谁玩滑梯是不安全的？” 　　“什么是轮流？大家一起来排队试试看。” 　　理解图片 　　3、 师生共同理解图片 　　活动评析： 　　玩是幼儿共有的特点，如何培养幼儿正确的玩法，是幼儿上了幼儿园基本要学的，要让幼儿在学习，玩耍的过程中理解并掌握知识才是幼儿来幼儿园的目的，也同时激发幼儿喜欢上幼儿园的兴趣。 ;

听课田可口可乐了？

“欢度春节”这些标语在电视机广告上经常可以见到，也正是这些标语为春节添上了欢喜的气氛。 每个人都在春节前上街购物，买件新衣服，新鞋等等。而我也不例外。听说这意味着新的一年能换然一新，来一个好运。我觉得春节也有好的一面，也有坏的一面。当然对于我们来说是好的，有假放，有利是收。而对于清洁工来说，新年可是很辛苦的一段时期，他们在春节期间要打扫的垃圾增了很多。其实我们在开心的同时也不要破坏东西和乱扔东西，我们“不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上”。所以我们不要在公共场所玩的时候，不要乱扔东西，只有这样才能使清洁工人也能做到“欢度春节”。 政府也为人们能做到“欢度春节”，特意举办了一个烟花晚会。这个晚会是在十九那晚举行的，那晚有许多人到来，人们甚至要挤到出公路去了。烟花开始放了，首先在我们眼前的是一束束多彩多姿的烟花射上天空，再在空中爆，好象一朵朵美丽的鲜花。接着又有更多在空中爆开时的姿态多样的烟花。人们在观赏的期间还不时传出一阵阵的“哇”声。但是在烟花晚会完了，人们散去之后，牌坊（地方名）却变成了“垃圾场”了，垃圾是随地都是。这是清洁工人可忙个很，他们个个都弯低腰捡垃圾。我当时看到这样的情景想：那些清洁工捡完后一定是很累的了，明天就是大年初一了，也要做得那么累，真是很痛苦！所以我们不要乱扔东西了，使清洁工人也能做到“欢度春节”。 到大年初一那天，我很高兴得的和家人到广州玩玩。当我们来到广州后，广州给我的感觉是一个繁荣国际大城市，街上往来的人很多，但他们也比较是守规的。我之所以这样说是因为他们能自觉得把不要的东西扔到垃圾桶里，虽然也要一小部分人是不大守规矩的。但和我的家——肇庆相比可有一定的差距了，虽然肇庆比以前有所进步，也能在电视上宣传一下环保和提出了一些规章制度，但我觉得还是不够。这些规章制度还不是对广泛的人民起作用，而我们本身的环保意识还不够强，必须加强教育，而只有加强教育才是提高人民的环保意识的主要途径。 所以我们必须加强环保意识的教育，使我们成为一个文明的人，使清洁工人也能做到“欢度春节”，使我们的家——更美丽。

符号@中文

1.建筑单体须存在传统三段式构图，即台基、屋身、屋顶，并且主体建筑的屋顶为传统形式。2.三段式立面比例须接近传统建筑比例。 3.立面外观上不同程度地体现传统建筑结构及装饰风格，或有木隔扇门窗、或有斗棋挑檐、或有雀替挂落、或有彩画灰塑等。以上三条缺一不可，方为仿古建筑。我们不可将带有一点传统色彩的新建筑，或在传统建筑风格 创新的建筑称为仿古建筑。 建筑的形式应当表现所处的时代和社会，反映社会和技术的进步，同时也会“表述”地域文化和民族精神。远景设计院表示当代建筑同样具有多重的复杂性和地域性：反映时代与技术成就、服从环境和对传统文化与形式的传承。文化摆脱不了对历史遗产的承继和接收，民族形式和仿古建筑是建筑文化发展的必然阶段，世界各国莫不如此。每个时期、每个地区和每个民族的建筑传统与形式，都有自己的发展道路和内在逻辑，同时受到诸如政治、社会和经济等因素的制约，各自的宗教、地方文化、民族情感也会对建筑的文化发展和形式抉择起到一定的整饬作用。建筑的生长基点也在于此。

【 #活动总结# 导语】为进一步推动节约型社会的建设，深入开展公共机构节能宣传教育，也为了提高大家的能源资源忧患意识、责任意识和节能意识，引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围，各地会开展节能宣传活动。以下是 整理的节能宣传的活动总结，欢迎阅读！ 1.节能宣传的活动总结 　　xx小学，积极响应通知精神，在全国节能宣传周内开展了“节能有我，绿色共享”节能、低碳、环保系列活动。 　　节能宣传周内，该校学生积极行动，向家长、向社会散发宣传单，宣传节能、环保知识，同时发动学生“小手牵大手”，与家长一起做好门前“三包”，开展一次“美化家园绿色行动”。在学校内，该校各班级开展了“节能有我，绿色共享”系列活动，升旗仪式上，该校少先队辅导员宣读了《环保倡议书》，当天下午，各班级利用班会对学生进行了自觉抵制白色污染，拒绝使用一次性餐具的教育，要求学生和同学一起开展一次废旧物品回收再利用活动，向使用一次性餐具的人员进行一次节能、低碳、环保宣传，更换一次以节能、低碳、环保为专题的黑板报，两人或三人合作制作一份以节能、低碳、环保为内容的手抄报；全国低碳日当天，开展了一次节能、低碳、环保知识讲座，学校以少先队牵头，走向社区，开展了一次节能、低碳、环保公益志愿行动。 　　与此同时，该校制作张贴了“节约用水就是珍惜生命”、”“节约能源，大有可为，功在当代、利在千秋”等环保宣传标语，并利用微信、微博、QQ等平台向学生家长发送了宣传口号，宣传节能、低碳、环保的意义，普及有关知识，让更多的人参与到“节能有我，绿色共享”行动中来。 　　 2.节能宣传的活动总结 　　为进一步增强广大师生的节能降碳意识和环保意识，营造“节能有我，绿色共享”的节约型绿色校园的良好氛围，形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的良好风尚。 　　一、加强组织领导。学校成立由校长为组长的节能降碳工作领导小组，制订工作方案，提出具体要求，明确具体目标，创新工作思路和工作方法，把各项工作和措施落到实处，更好地推动建设低碳节约型校园工作。 　　二、加强宣传教育。学校充分利用广播站、国旗下讲话、主题班会、电子屏等校内舆论阵地，开展形式多样的宣传。组织开展环保节能知识竞赛、环保节能宣传图片展以及节能减排、崇尚节约征文等活动，使广大师生牢固树立节能意识，养成良好的节能习惯。 　　三、加强家校联手。通过微信、短信等形式鼓励家长参与到节能降碳活动中来，让学生带动家庭参与“低碳环保生活”行动。积极发挥学生的监督作用，发现不良生活行为，能够及时给予指正，把监督工作做到家里，营造良好的低碳生活氛围。 　　四、加强校容校貌整改。结合学校建设和校园楼层环境，整改供水管道、线路、教学等相关设施，加强校园环境改造，积极打造绿色的校园环境，带动师生自觉投身到节能低碳的生活之中，提升学校整体办学品位。 　　 3.节能宣传的活动总结 　　我院根据省市有关部门关于举办20xx年公共机构节能宣传周活动的通知精神，全院师生进取响应，结合学习生活实际，从自我做起，从身边实事做起，以“节能节俭我有责，建设五完美学校”为主题，经过举办礼貌新风图片展、餐厅“光盘”活动、节能环保知识专栏等形式，造成了浓烈的礼貌意识，取得了良好的育人效果，发挥了学院影响人、教育人、塑造人的文化礼貌高地作用。 　　一、响应及时，组织有效 　　我院在本次活动开展前，已经在学生中开展起了创立心灵美、语言美、行为美、宿舍美、环境美的“五美宿舍”活动和倡导节俭、抵制浪费的“光盘”行动。所以，院学生处借节能宣传周活动之力，乘势把学生的礼貌教育活动推向深入，提出了打造书香学校、艺术学校、欢乐学校、平安学校、魅力学校的号召，经过了校工会、学生会、团委会、各个学生社团等组织，一齐行动，造成强有力的活动态势，使活动富有成效。例如：学生手工社利用废弃物拼接，举办手工艺展等。 　　二、立足实际，从自我做起 　　院领导在活动动员时强调活动务求实效，不搞形式，全体师生要从自我做起，能够身体力行。要在自我做好的同时，带动影响他人，实现合力联动。办公室人员做到了纸张正反两面用，下班关掉所有电器设备；后勤处自我动手维修改造学生宿舍用水管道，积存洗漱用水冲刷便厕，学生们下课即关电灯电扇，并且组织了学生会检查小组巡查；专门发出通知，鼓励教职工骑自行车或步行上班，不开汽车，绿色出行。 　　三、加强宣传，普及教育 　　经过开展活动，广大师生认识到礼貌节能行动并非很难做到，只要具备必须的文化科学知识和礼貌素养，这是利己利人，举手投足之间的事，关键是人人要确立良好的礼貌意识。我院利用自身的学校文化优势，组织艺术系学生设计宣传招贴画，文学社学生摘选节能科普知识，在电子屏幕上播放宣传标语等，学生餐厅中张贴礼貌励志口号，在全校营造出良好的教育宣传氛围，有利于师生把行动培养成习惯，进而把习惯上升为意识，用知识抵制陋习。 　　经过富有成效的节能宣传周活动，进一步提高了师生的礼貌节俭意识。学院师生将巩固活动成果，继续加大力度建设礼貌学校，为国家可持续发展做贡献。 　　 4.节能宣传的活动总结 　　xx中心小学大力倡导勤俭节约社会风尚，在全校营造节能低碳的浓厚氛围，推动绿色、低碳发展，开展“节能有我，绿色共享”主题活动。 　　该校利用国旗下讲话、电子屏、宣传栏等形式，广泛宣传，全员参与。本次活动与学校德育工作密切结合，围绕活动主题，通过组织学生办黑板报、开展主题班队会等形式多样、富有创意的教育活动，引导孩子们从小树立节能环保意识，养成良好的节能环保习惯。在主题班队活动中，各班通过小品、快板、观看视频、谈感受、讲述亲身经历等形式，灌输和渗透低碳理念，让孩子们懂得要节约每一度电、每一滴水、每一张纸，每一粒粮食，绿色出行，培养绿色生活、绿色消费的良好行为习惯。 　　“节能有我，绿色共享”，节约是美德，节约是品质，节约更是责任。孩子们纷纷表示，从现在做起，从点滴小事做起，用实际行动让天更蓝、水更绿。把节能理念转化为实际行动，为节能减排工作贡献自己的力量。 　　 5.节能宣传的活动总结 　　为加强生态文明宣传教育，培育绿色低碳发展意识，推动形成崇尚节约节能、绿色低碳消费与低碳环保的社会风尚，安徽省阜阳市颍东区新西小学积极开展“节能有我，绿色共享”主题班会活动。 　　为了把本次活动开展好，各位班主任教师通过网络搜索资料，向广大学生宣传：牢固树立“节能减排、保护环境”的意识，建立健康、文明、简约、环保的生活方式，学习节能环保知识，掌握节能环保技能，做节能减排、保护环境的倡导者；从现在做起，从家庭做起，从点滴小事做起，做好“节能几件事”：离开教室、办公室随手关电器开关；使用节水型器具、使用节能电器、使用无磷洗衣粉、使用菜篮子、布袋子、拒绝过度包装、注意一水多用。做节能减排、保护环境的实践者，向邻里和亲友宣传节约资源、保护环境的重要性，对发生在身边的浪费资源、污染环境现象，敢说敢管，互相监督，协力保护资源和环境，做节能减排、保护环境的志愿者。 　　通过此次宣传活动，使师生认识到节能减排的重要意义，营造了关注环境、节能减排的良好氛围。 　 6.节能宣传的活动总结 　　根据县卫生局的通知安排，结合我院实际情况，针对我院职工中存在的问题为重点，以职工的日常生活行为为主线，切实加强全院干部职工的节能减排意识，我院开展了一系列的节能宣传活动，积极引导全院干部职工正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识，现将活动总结如下： 　　一、思想上重视，分工上明确，为做好宣传工作提供了保证 　　院领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了全院6月份的主要工作议事，由院长负责在15日至21日期间安排了系列活动，切实做好了医院节能宣传。医院显示屏不间断滚动低碳节能宣传横额。 　　二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式 　　为了积极响应20xx年“践行节能低碳，建设美丽家园”节能宣传周主题，我院号召全体干部职工少开车，多走路，骑自行车上班，并严格控制各科室开空调的时间和温度的设置，在全院范围推广使用节能灯具等各种节能措施，积极引导职工科学消费、低碳消费，为打造绿色新桥奠定了良好的氛围。 　　三、开展了低碳节能进医院宣传活动 　　1、开展了一次面向全院干部职工的节能倡议活动 　　我院干部职工发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水，一粒米，节约一度电，自觉树立低碳理念，践行低碳生活，注重引导干部职工以实际行动来节约用电，节约用水，节省粮食，节省日常用品，节省纸张。 　　2、强调低碳节能，强化外在监督 　　我院组织干部职工对室内晴朗白天开灯、无人时不关空调等现象进行批评教育并及时通报。 　　总之，职工积极参与活动，通过专题教育活动，全体干部职工了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。 　　 7.节能宣传的活动总结 　　根据县公共机构节能办公室《县公共节能办公室关于20xx年全县公共机构节能宣传周活动安排的通知》文件精神，我局积极开展公共机构节能宣传周活动。现将活动情况总结如下： 　　一、领导高度重视 　　我局领导高度重视此次节能宣传周活动的开展，及时对工作进行了部署，并带头起表率作用，向全系统倡导绿色办公，实行低碳生活。在局领导的高度重视下及大力部署下，全系统树立了节能意识，绿色办公理念和地毯生活方式深入人心。 　　二、活动开展情况 　　接到通知后，根据领导指示，局办公室第一时间讲通知转发至所属公共机构，要求各单位按照通知要求认真组织实施本次节能宣传周活动。接到通知后，各个所属公共机构积极行动，按要求做好了各项相关工作，例如在节能宣传日相应号召步行上班，办公场所停开照明灯和空调等等，以实际行动保证此次节能宣传周活动得以顺利进行。此外，我局还认真在办公场所显眼处摆放了节能宣传标语，张贴关于开展低碳体验活动的倡议书和宣传标语，时刻提醒广大干部职工树立绿色环保理念，营造绿色环保的良好氛围。 　　三、下一步计划 　　我局将以此次节能宣传周活动为契机，在今后的工作生活中，继续向系统干部职工倡导绿色办公理念低碳生活方式，引导干部职工树立正确的环保理念，有效促进我县节能环保工作取得积极成效。 　　 8.节能宣传的活动总结 　　根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下： 　　一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证。 　　学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施。 　　二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。 　　学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进行了主题班会、国旗下讲话等多种形式的教育活动。 　　三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。 　　1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。 　　在升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。 　　2、在七、八年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。 　　3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识；发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。 　　　 9.节能宣传的活动总结 　　为了发挥公共机构在全社会节能减排工作中的示范引领作用，大力倡导勤俭节约的社会风尚，营造节能降碳的浓厚氛围。xx市综合行政执法局结合工作实际，多措并举，扎实开展节能宣传周活动。 　　1、精心研究部署，狠抓工作落实 　　在节能宣传周开始，市综合行政执法局即围绕市机关事务服务中心宣传周活动安排，制定了《xx市综合行政执法局开展节能宣传周活动实施方案》，对此次宣传周活动进行全方位部署安排。活动方案共分观看宣传周启动仪式、开展节约型机关创建、组织多种形式的宣传活动、深入群众开展节能宣传、开展能源紧缺体验、参与“云竞答”等六大项活动安排，并要求各中队、科室负责人要广泛发动干部职工参与公共机构节能宣传周和低碳日的宣传及答题活动，抓好活动宣传，在全局营造绿色低碳的浓厚氛围。 　　2、多渠道广宣传，营造节能氛围 　　为切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，制作了节能宣传海报，在局宣传栏处张贴，重点宣传节约用水，环保使用空调、电脑、照明设备，低碳出行等方面的节能知识，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻，全面提高职工的节能意识。 　　深入群众开展节能宣传，以绿色高效制冷行动、绿色消费、废旧物品回收、生活垃圾分类等为宣传重点，积极动员社会各界积极参与，形成崇尚节约、合理消费与绿色环保的社会风尚，推动普及绿色生产生活方式。 　　　 10.节能宣传的活动总结 　　我公司各级领导高度重视今年的节能宣传周活动，成立了由分管副总经理任组长，分管部门领导任副组长，能源办公室人员为成员的宣传周活动领导小组，负责整个宣传周活动的组织领导工作。公司编制了《关于开展节能宣传周活动》的部门通知，召开了20xx节能宣传周活动启动会议，以张贴宣传画形式，进行节能宣传。同时，还将节能宣传周活动各项任务分解到各承办分厂和协作单位，要求各分厂按照活动方案的具体安排，认真落实，保证了宣传周活动的顺利开展。 　　今年我公司节能宣传周活动的主题是节能有道、节俭有德围绕这一主题，在公司组织开展了一系列宣传活动。 　　1、认真宣传贯彻节能法，努力提高员工节能意识。把提高节能意识作为本次节能周宣传活动的重点，创新宣传模式，运用公司微信平台传播节能宣传知识、深化环保理念。并通过公司报社，电视台同步向员工传播节能相关信息，向各单位发放节能宣传画等宣传资料，营造了节能宣传周浓厚的节能氛围。 　　2、组织各单位开展台账更新工作。按照计量审查规范要求，安排各用能单位进行能源计量器具、重点耗能设备统计，完善各单位计量器具管理制度，明确管理职责，了解管理的重点、难点，为日后能源计量器具管理奠定基础。 　　3、组织各单位开展有奖竞答活动。利用奖品、小赠品等宣传形式，进行节能知识小竞答活动，调动员工参与的积极性，普及节能知识，活跃节能宣传周活动气氛。让全公司员工参与到节能活动中，从节约一度电、一滴水、一张纸，围绕节能有道，节俭有德活动主题，在工作中增强节约能源的自觉性

一个男的和一个女的

问题一：职工生活困难补助审批表里的申请补助理由怎么写 你既然申请困难补助，那你是什么原因造成生活困难的呢？一般来说收入低、大重病、意外灾害、子女上学等等都是造成职工生活困难的原因 问题二：关于困难职工申请书的问题 首先，没有写“困难职工申请书”，只有写“困难补助申请书”的。 其次，不是写给单位行政的，是写给单位工会的。 最后，困难补助申请书要根据你自己憨实际情况写。主要内容包括：你家庭成员、收入情况、造成困难的原因（收入少、大病、突发灾难等）、希望补助的意愿等。 问题三：申请表中申请救助原因及困难状况咋写 [篇一:工会困难补助申请书] 尊敬***教育工会的领导: 您好! 我叫***，最近听说单位正在给有困难的职工办理困难补助，结合本人的实际情况，考虑到单位的难处，经过再三考虑，我决定困难补助，主要原因如下: 1、由于家庭困难，全家只能住在四十几平米的房子里，参加工作到现在已经七年了，由于家里负担较重，一直没有余钱购房，虽然住房狭小，也只能将就着过。 2、由于家庭困难，年迈的父母仍然住在老家，每月还得结余钱寄回去做他们的生活费，tongxiehui/by/53683妹妹还在读书，生活费、学费都得靠我担负。 3、上个月，父亲由于风心病发，诱发脑梗塞，导致左半身瘫痪，现在仍然在遵义专区医院住院治疗，无疑给我的家庭带来了沉重的打击，也给我带来了沉重的经济负担。目前已经用去近2万元。困难职工申请书。对于我每月的2千元的工资，无疑是杯水车薪，生活上更加困难，冬天连一件像样的衣服都没有，还得四处筹钱，让父亲继续治疗。 在万般无奈的情况下我想到了你们，相信你们会考虑我的难处的，因此今天特向你们申请，希望能在经济上可以给点困难补助。 综上所述，望领导审核批准为谢! 申请人:*** **年**月**日 [篇二:社区困难职工补助申请书] 尊敬的社区领导: 您们好!我叫毛红梅，是东湖社区清洁工，我叫毛红梅，出生于1965年9月，家住福都家园小区，2002年开始至今从事清洁任务已十年至今从事清洁任务已十年，在工作的这段，时间里，兢兢业业，丝毫不放松自己，尽自己最大的努力，做了一些事情，最近听说单位正在给有困难的职工办理困难补助，根据我的家庭经济状况实际困难情况，经过再三考虑，我决定申请困难补助，主要原因如下: 我本人工资低，我丈夫也拿低工资，女儿上大学，交学费都很困乡下老家还有两位70多岁的公公和婆婆需要照顾；生活赡养开销大，目前家庭生活困难，目前家庭生活困难，全家三口一日三餐只能靠五谷杂粮维持生活。我认为我符合申请补助的条件，请组织给予最大的照顾为盼。 此致 敬礼 申请人:xxx [篇三:在职员工困难补助申请书] 尊敬的领导， 您好!我来自xxx的一个偏僻的农村，家中成员有xxx，父母亲均是农民，因为没有文化、没有本钱，只好在家务农以种田为生，偶尔打一下零工，弟弟因学习不好，早早在外打工，但因学历不高，而且没有一技之长，很难找到一个合适的工作。父母身体一直不好，父亲有严重的关节炎，每当过度劳累或天气聚变时就疼痛难耐。母亲有严重贫血，身体体质很差，经常生病，没有什么劳力，全家的开支几乎由父亲一个人承担。困难职工申请书。为了能让我上学，父母亲日夜劳碌奔波，可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要，几十年来一直过着贫苦的生活。尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，但我并不因此而放弃我的大学梦，经过我的奋斗努力，终于圆了我的大学梦，但是高昂的学费，让全家欠债累累。虽然我现在毕业了，但时间不长，并没有给家里的生活条件带来多少改善。屋漏偏逢连夜雨，不久前，爷爷又突发疾病，全身瘫痪，虽经过治疗有所好转，但已完全丧失劳动力。而且大笔的治疗费用也给家里带来了巨大的压力。 为了能给父母减轻负担，遂向公司申请员工困难补助，希望各位领导能给予批准。 谢谢! 申请人:xxx...>> 问题四：困难职工申请书 职工困难补助申请书范文 尊敬XX领导： 我叫XXX，最近听说单位正在给有困难的职工办理困难补助，结合本人的实际情况，考虑到单位的难处，经过再三考虑，我决定申请困难补助，主要原因如下： 1、由于家庭困难，全家只能住在四十几平米的房子里，参加工作到现在已经七年了，由于家里负担较重，一直没有余钱购房，虽然住房狭小，也只能将就着过。 2、由于家庭困难，年迈的父母仍然住在老家，每月还得结余钱寄回去做他们的生活费，妹妹还在读书，生活费、学费都得靠我担负。 3、上个月，父亲由于风心病发，诱发脑梗塞，导致左半身瘫痪，现在仍然在遵义专区医院住院治疗，无疑给我的家庭带来了沉重的打击，也给我带来了沉重的经济负担。目前已经用去近2万元。对于我每月的2千元的工资，无疑是杯水车薪，生活上更加困难，冬天连一件像样的衣服都没有，还得四处筹钱，让父亲继续治疗。 在万般无奈的情况下我想到了你们，相信你们会考虑我的难处的，因此今天特向你们申请，希望能在经济上可以给点困难补助。 综上所述，望领导审核批准为谢！ 申请人： XXX XX年X月X日 问题五：申请原因怎么填写困难补助 困难是因病还是其它情况，把困难写清楚，收入多少，负债多少，实实在在才能得到困难补助。 问题六：困难职工子女资助申请表,生活困难原因怎么填写 有什么困难就直接写上去就可以了，如果你写的不真实的被查出后那更会影响你以后的 问题七：关于请求解决我镇生活困难职工补助的请示 这个得通过你单位的工会提交才行 与单位工会的领导或生活委员或福利委员联系 说明情况 然后写个申请说明情况 开头有称呼，尊敬的工会领导就行，然后对你的家庭情况做下说明。最主要的是你家里什么状况，几口人，每个人的情况(健康状况、生活来源等)，目前主要困难等，最主要的是收入情况要做详细说明。 结尾写上特申请补助，恳请批复。 具体事情还是要单位的工会去办，需要你出证明时配合就可以。 问题八：社会困难群众救助申请书如何写 格式及要求： 1、本人申请。具体要求：申请应由本人手写，申请中应表述清楚家庭基本情况（包括家庭人口，家庭收入情况，赡养（抚养）人情况）及申请事由。若申请人无法本人书写申请，可委托他人代写，申请人签名。申请人落款、日期等基本要件应完善，同时需按申请人手印。 2、身份证复印件及户口薄复印件。具体要求：身份证复印件应正反两面复印；户口薄复印件应包含户口主页、增减页和申请人的个人页。受理该申请的村委会（居委会）应核对复印件，在身份证复印件和户口薄复印件上注明“与原件核对无误”字样，并加盖公章。 3、村委会（居委会）证明。 4、申请救助类别为就医的，应提供由医院出具的诊断证明和就医发票（原件）。 5、申请救助类别为意外伤害的，应提供诊断证明和就医发票（原件）。 6、申请救助类别为突发性意外事故造成房屋损毁的，应提供事故现场图片至少2张，尽量为全景图。镇街民政办还应出具事故现场勘查证明，证明中应注明事发时间、地点、事发原因，同时需说明申请人家庭房屋总间数和实际损毁间数。 7、申请救助类别为助学的，应提供入学录取通知书（复印件）。救助对象应为全日制普通高校应届新生（不含被成人教育、自考、函授等录取的新生），且家庭无力支付入学报到费用的。 8、申请救助类别为其他特殊原因的，应由当地 *** （街道办事处）出具困难证明。若为因病导致家庭困难的，还应提供由医院出具的诊断证明和就医发票（原件）。就医发票具体要求参照就医类别。 9、申请人的救助对象类别为城乡低保户的，应提供低保证复印件；申请人的救助对象类别为重点优抚对象的，应提供相关证件复印件，若没有相关证件的，各镇街民政办应在审核意见中予以说明；申请人的救助对象类别为“三无”人员的，各镇街民政办应在审核意见中予以说明；申请人的救助对象类别为低收入家庭、本区居住一年以上的人户分离困难家庭、其他特殊困难家庭的，均应由当地 *** （街道办事处）出具证明。 问题九：如何写困难职工贫困申请书 你没有说明你妻子的收入情况，要是你妻子也没有工作，并却没有就业能力，或者确实由于各种原因，无法就业，你可以做以下几件事。 1、向单位工会申请生活困难补助。 2、要求单位工会向市总工会帮你申请“特困职工”，当然，你也可以主动到总工会去说明情况。 3、如果你的工资确实不高，家庭人均收入低于当地标准，还可以到户籍地的社区去申请城市最低生活保障。 4、可以让上大学的孩子到学校领取困难学生助学金申请表，填好后，按照表格上的要求，到居委会等部门 盖章、在给学校审批。 5、如果你住房面积低于当地的平均住房面积，还可以申请住房补贴。 6、每年的年终社区都有困难家庭情况登记，如果，你符合条件，也可以享受到补助。 上述的福利，到你孩子、妻子有工作，收入增加后，你应该去主动提出终止。 另外：现在的困难申请一般都有统一格式的表格，你只要按照上面的内容实事求是的填写就好，如果真的要你写申请，你叙述的困难内容已经差不多了。 问题十：如何写家庭困难补助申请报告 如何写，你肯定知道，父母无劳动能力，上有80老奶，下有吃奶小弟，。。。。。 最好有村里的章。

邮箱呢

1.关于节能宣传活动总结 　　公司围绕节能宣传周和全国低碳日活动安排，制定了宣传活动方案，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了《关于开展全国节能宣传周和全国低碳日主题宣传活动的通知》文件精神，对日常办公工作区域、生产区域的用水、用电、纸张以节约为规范，生产现场积极研究科学合理的工艺方案，减少天然气放空，减少天然气资源的消耗，切实落实节能减排工作。 　　一、大力宣传，营造活动氛围 　　为了切实提高节能宣传周和全国低碳日活动实际效果，开展好各项活动，中心内部紧紧围绕“节能降碳，绿色发展”和“低碳生活，绿建未来”活动主题，加大了节能减排的宣传力度，让工作人员了解节能减排的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成了节能减排从自身做起、从小事做起的观念。一是通过平时早会学习宣传节能减排相关方针政策、法律法规；二是利用生产现场悬挂节能横幅，以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯，营造良好的“节能周和低碳日”活动氛围。 　　二、从细节出发，降低能耗 　　通过开展节能知识普及活动，提高全体职工的认识，从自身做起大力推动节能减排。 　　严格用电管理。在自然光照较好的条件下不使用照明灯具，使用照明工具时保证人走灯灭，杜绝“长明灯”等能耗空放现象；尽可能地减少电脑、打印机、复印机等办公设备的待机时间，不用时关闭各类电器设备电源。 　　严格用水管理。清洗拖把、抹布时，控制出水量，人走时及时关闭关紧水龙头，杜绝“长流水”和“跑、冒、滴、漏”现象。饮用热水按需取用，下班时关闭饮水机电源。 　　三、加强管理，落实监督 　　公司利用此次节能宣传周和全国低碳日活动开展了开展节能减排自查自纠活动，节能宣传周活动开展过程中，活动领导小组加强了对日常节能制度落实情况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为。通过此次宣传周活动，全体干部职工的节能意识明显增强，各项节能措施得到有效落实。 　　四、总结经验 　　此次节能宣传周系列活动，通过开展节能知识普及活动，印发节能知识手册等形式，在各科室进行宣传，形成了“机关带头、基层参与”的良好氛围，取得了预期的效果。 　　宣传周活动结束后，我们将持续开展多样节能宣传活动，广泛宣传能源形势和节能减排的重要意义，弘扬节能减排先进典型，倡导低碳消费理念，提高公司员工的生态环境决策能力和参与能力，让公司“更美丽”。 　　 2.关于节能宣传活动总结 　　按照市机关事务管理局《关于开展全市公共机构节能宣传周活动的通知》的安排，我市结合实际，紧密围绕携手节能低碳、共建碧水蓝天的宣传主题，广泛开展节能宣传活动，现将有关情况总结如下。 　　一、突出主题，开展节能宣传 　　为充分准备、组织、开展好本次节能宣传周的各项活动，市机关事务管理局向各区直各单位下发通知，就本次节能宣传周活动的时间、主题、及相关活动要求作了具体安排布置。活动期间，围绕主题，通过张贴宣传标语、悬挂横幅和印发宣传资料等形式广泛开展了宣传，倡导携手节能低碳、共建碧水蓝天的节能理念。整个宣传周制作了大幅板报在重点位置进行展示，在单位大门处悬挂了宣传横幅，在各办公室粘贴了宣传海报，并印发了宣传资料数份，使节药能源这项基本国策家喻户晓，深入人心。 　　二、营造氛围，增强忧患意识 　　全市低碳日，市机关领导带头乘坐公共交通工具上下班，部分职工骑自行车或步行到单位上班，形成了领导带头示范，职工积极参与的良好氛围。并组织人员参加了在市行政中心举办的节能专题展示会，进一步增强单位人员的节能意识。工作人员自觉停用空调，停开公共场所照明。同时，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，通过在照明灯开关上张贴减少照明、节约用电、在打印机上张贴正反打印温馨警示语等，增强了广大干部职工的忧患意识、责任意识和节能意识，进一步强化了办公、生活照明的节电以及工作出行的节约意识。 　　三、制定方案，切实降低能耗 　　为了巩固节能宣传成效，把节能降耗工作落在实处，进一步制定了节能减排实施方案，落实了相关责任人、重点工作、节能措施、保障措施等，并对节能指标进行了分解。努力确保20xx年机关节能减排目标的实现。 　　四、取得的成效 　　通过开展这次公共机构节能宣传周活动，进一步提高了我单位广大干部职工节能减排意识，结合实际生活与工作，通过自身行动切实做到了绿色办公、绿色出行等节能减排行为，宣传周过后，我们仍会继续将节能减排这一意识与行动贯穿在今后的工作与生活中，通过自己的行动为建设我们美丽的家园贡献一份力量。 　 3.关于节能宣传活动总结 　　为增强广大少年儿童的生态文明观念，根据市教育系统在校园内开展依法节能、全面行动的要求，我校开展了节约能源，从我做起节能宣传周活动： 　　一、统一思想、改变观念、认真组织落实。 　　我校成立了以党政一把手为组长，校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。 　　1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。 　　2、学校厕采用感应器开水冲厕，避免不必要的浪费。学生使用的水龙头作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。 　　3、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。 　　二、认真开展节能减排教育。 　　在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。 　　1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。我们学校正在争创江苏省义务教育现代化学校，我们全体师生更应积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。 　　2、利用红领巾广播、安监处的专题教育、绿板报教育师生如何节能环保。 　　3、利用班队课在全校开展了节约能源，从我做起主题活动。 　　4、利用网上家长学校这个平台对家长们进行节能环保宣传。 　　5、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作，要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等，在学期结束统一上交图书室，循环使用，避免浪费。 　　6、德育处开展了一次节能减排进家庭的综合实践活动，同学们通过生活体验和社会实践，撰写了节能科普征文。 　　三、积极组织开展节能减排实践活动。 　　学校充分利用周边资源，联系了社区和一些单位作为校环保实践社会活动基地。学校组织学生开展以节能环保为主的社会实践活动，使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。 　　经过全体教师的努力，我校的节约能源，从我做起节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。 　 4.关于节能宣传活动总结 　　我校举办了以“践行节能低碳，建设美丽环保校园”为主题的节能宣传周和全国低碳日宣传活动。学校高度重视，精心组织，广泛动员，深入开展活动，制定了详细的节能活动宣传实施方案，使广大教职员工和学生更加深刻的认识到了做好节能工作的重要性，有效的培养了全体学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传周活动期间，我校对此次工作进行了统一的安排和要求，并把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中，深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动，进一步增强了广大师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下： 　　一、高度重视，统筹安排 　　节能宣传周的活动一开始，我校领导就高度重视，围绕“节能低碳，绿色发展”这一主题，做好宣传工作，制订周密的活动方案。首先，学校领导召开专题会议，围绕《“十二五”节能减排综合性工作方案》，对日常生活、工作提出节约用水、用电、用纸等要求。其次，召开全体教职工会议，布置“节约宣传周”的工作要求。制定完善方案落实责任到人，从制度上促进了节能工作的发展。 　　二、大力宣传，增强意识 　　为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我校进行大力宣传“节能低碳，绿色发展”这一课题，为了增强师生的认识意识，我们利用学校的宣传展板作为宣传的突破口，以“节能低碳，绿色发展”为主线，以“节约每一滴水、每一度电、每一滴油”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率。树立节约从点滴入手，从小事做起的思想，倡导“节约光荣，浪费可耻”的行为，全面提高节能意识。 　　三、认真开展节能减排教育 　　1、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的`宣传教育活动班会，并组织开展了“三个一”活动(即上好一次节能课、开展一次低碳节能主题班会、举办一次“节能低碳，我们在行动”手抄报评比活动)。进一步增强了广大师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。各班在会后展开充分的讨论，集思广益，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。 　　2、各班都结合节能宣传周的主旋律，继续深化创建“低碳、节约型学校活动”，组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书，各个班级学习了倡议书的内容。 　　3、我校以“废品再利用，我有小妙方”为主题，在广大中小学生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。同学们积极参与，充分发挥了他们的聪明才智，很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品，使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育，能够自觉做一个节能节约的好少年。 　　经过广大师生的努力，我校的“践行节能低碳，建设美丽环保校园”节能宣传周活动取得了一定的成果，同学们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后我校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，为建设美丽环保校园作出更大贡献。 　　 5.关于节能宣传活动总结 　　根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下： 　　一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证。 　　学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。 　　二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。 　　学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。为积极响应“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。 　　三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。 　　1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。 　　在升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电， 　　自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。 　　2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。 　　3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。 　　为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。 　　4、组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。 　　主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋.各班八仙过海，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的实效。 　　5、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。 　　每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。 　　总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。 　　 6.关于节能宣传活动总结 　　根据上级有关要求，结合我镇实际，认真开展了公共机构节能宣传周活动。现将相关活动情况总结如下： 　　一、领导重视、精心安排 　　在公共机构节能宣传活动中，我镇党委政府高度重视，及时制定活动方案，并发到各村、各重点用能企业，就本次节能宣传周活动的时间、主题、及相关活动要求作了具体安排布置。要求各村、各部门、企业要突出重点、制定具体方案，活动中突出“绿色办公、低碳生活”主题、结合当前创先争优活动，以做好节电、节油、节水工作为重点、认真组织开展工作。 　　二、突出主题、加大宣传 　　在本次节能宣传期间，我镇紧紧围绕“绿色办公，低碳生活”的宣传主题,通过悬挂横幅、张贴标语、开展培训等多种宣传形式，广泛开展节能宣传活动。机关工作人员积极参与，各村、企业等相关单位积极配合，在全镇营造良好的节能氛围，使广大民众了解、认识、接受节能环保观念，自觉参与到节能环保行列中来。 　　三、点滴做起、形成习惯 　　节能宣传周期间，机关、各村、企业结合创先争优活动，从点滴做起积极开展了节能环保活动。在日常工作和生活中，我镇工作人员从细处着手，养成环保、低碳的生活方式。擦办公桌椅的水都存起来用于清扫地板来节约用水；随手关灯、调高空调温度、随时关闭电脑、复印机、扫描仪、等办公器具的电源来节约用电；将旧报纸、废弃物品整理后用于废品回收再利用，文字材料都采取“正反打印”的方式来节约用纸。各村、各企业、学校也积极开展了节能环保活动，“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”，养成节能的良好习惯和行为。 　　此次宣传周活动取得了显著的成效，在全镇上下营造了良好的节能氛围，使广大民众进一步了解、认识、接受节能环保观念，养成良好的环保、低碳的生活方式。 　　 7.关于节能宣传活动总结 　　根据省机关事务管理局《关于全省公共机构节能宣传周活动安排的通知》和市机关事务管理局《关于全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》的要求，活动主题是“节能降耗，保卫蓝天”，我院紧紧围绕这两个主题开展活动。 　　（一）主题宣传活动 　　节能宣传周活动主题是“节能降耗，保卫蓝天”，结合我院实际，节约用水、禁止长流水、长明灯、减少电子产品待机耗能等认真落实宣传活动，开展垃圾分类、废旧物品回收活动，推进资源综合利用，宣传引导本院工作人员积极参与节能，带动全社会深入、持久、自觉践行节能行动。 　　（二）“低碳日”绿色低碳出行体验活动 　　低碳日活动主题是“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”。低碳日当天，我院积极开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，倡导本院职工减少一次性用品消耗，减少待机能耗；开展停开空调、关闭公共区域照明以及利用步梯上楼等体验活动；鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成节约能源从我做起、从小做起的观念。 　　（三）采取措施，落实节能减排行动 　　我院充分利用电子显示屏、宣传栏等宣传载体，大力宣传节能知识和节能产品。充分利用网络、微信，宣传促进资源循环利用，践行垃圾分类，倡导低碳出行，共享绿色环境。 　　 8.关于节能宣传活动总结 　　一、指导思想 　　以广泛地开展节能教育，集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性，宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，不断提高全民资源忧患意识和节约意识，增强紧迫感和职责感，努力营造浓厚的节能氛围，全力打好节能减排攻坚仗。 　　二、加强组织领导 　　为确保宣传周活动的顺利开展，成立了以主要社区主任为组长，社区副主任为副组长，全体社区干事为成员的宣传活动领导小组，加强对宣传周活动的监督、指导，为宣传活动带给强有力的组织保障。 　　三、开展活动状况 　　（一）高度重视，统筹安排节能活动。 　　高 官台社区党总支高度重视，成立了节能减排领导小组，召开了全体社区工作人员大会，对宣传活动进行了安排部署，并要求各单位要以节能宣传周活动为契机，结合社区自己的实际，认真落实节能宣传活动。 　　（二）大力宣传，增强节能减排意识。 　　加大了节能宣传，使广居民群众了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，构成了节约能源从我做起、从小做起的观念。一是透过学习宣传节能相关方针政策、法律法规；二是开展节能进家庭活动，号召全体居民群众及家属树立节能意识，要做推广使用节能产品，促进扩大消费需求的先行者和表率者，养成良好的生活习惯，树立节俭礼貌的生活消费理念。 　　（三）采取措施，落实节能减排行动。 　　为进一步推动节约型社会和节约型机关建设，提高居民群众忧患意识、职责意识和节能意识，按照节能宣传周活动安排，以实际行动践行节能宣传周活动。一是开展能源紧缺体验活动。6月10日为“低碳体验日”，社区全体工作人员带头示范，社区居民群众用心参与，全体工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或者步行上班。二是采取措施，降低能源消耗。从节约一度电、一滴水、一张纸，增强和养成节能减排自觉性。 　　本次节能宣传周活动顺利进行，到达宣传周活动的目标，增强了公众的能源忧患意识和节约意识，在我社区构成了从我做起，从此刻做起，从身边点滴事情做起，“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围，有效地促进我社区全面实现节能降耗目标。 　　　 9.关于节能宣传活动总结 　　按照总公司关于转发市交通局、市节能减排领导小组《关于开展节能宣传活动周通知》，电子商务分公司结合实际，紧密围绕“节能领跑绿色发展”的宣传主题，广泛开展节能宣传活动，现将有关状况总结如下： 　　一、指导思想 　　认真贯彻落实科学发展观，贯彻落实国务院《关于加强节能工作的决定》，以实现科学发展为目标，走可持续发展之路，广泛地开展节能教育，集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性，宣传党中央、国务院、省委、省政府及市委、市政府实现节能减排目标的坚强决心和采取的重大举措，宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，不断提高全民资源忧患意识和节约意识，增强紧迫感和职责感，倡导全社会共同节能，努力营造浓厚的节能氛围，全力打好节能减排攻坚仗。 　　二、认真落实 　　按照通知制定了电子商务分公司节能宣传周活动计划，并召开针对性的讨论工作会，会上传达了关于节能减排宣传周活动安排意见，并对节能减排宣传周活动进行了具体的安排布置。 　　三、活动状况 　　(一)多方位多渠道开展宣传活动 　　透过口头、书面、互联网等渠道，利用监督、奖惩等方式加大节能宣传，使工作人员和周边的人了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，构成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣传可持续发展的.生活方式和消费方式，宣传日常节能节水知识，科学使用办公及家用电器，合理降低能源消耗。 　　(二)制定方案，切实降低能耗 　　1.开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣传周活动。在办公室悬挂节能宣传周活动横幅标语1幅，在办公区域醒目位置张贴节能宣传画5张，普及节能知识。组织开展能源紧缺体验活动。 　　2.开展抵制商品过度包装和“节约粮食、反对浪费”活动，向大家发出了提倡节俭、反对浪费，树立节俭礼貌生活消费观念的活动。并利用网站推广宣传抵制商品过度包装和限制使用塑料制品和一次性制品活动，让人们一齐行动起来参与节能降耗和保护生态行动，并大力提倡节约用水、节约用电、节约用气。 　　　 10.关于节能宣传活动总结 　　为深入推进节能宣传活动，进一步动员全局干部职工积极参与，加快全局节能工作的深入开展，按照县发改委等单位《关于印发县节能宣传周活动方案的通知》要求，我局紧紧围绕今年“低碳生活,绿建未来”这个宣传主题，进行专题安排，认真组织落实，扎实开展了此次宣传周活动。现将活动情况总结如下： 　　一、领导重视，认真组织 　　在节能宣传周活动一开始，我局就围绕节能宣传周活动安排，制定了宣传周活动方案，召开了全体干部职工会议，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了《县节能宣传周活动方案》文件精神，对本单位的用水、用电、用纸行为予以规范，责任到人，从制度上促进了节能工作的开展。 　　二、形式多样，大力宣传 　　为切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我局制作了节能宣传板报，活动期间摆放在本单位明显位置。并在文化公园集中定点宣传，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。 　　三、狠抓落实，加强管理 　　为提倡广大干部职工节能意识，并养成节能行为，我局将节能工作要求体现到了具体日常工作中，将节能要求以警言和告知形式在各楼道张贴了“请节约用电用水用纸”温馨提示牌，在绿色出行日活动当天，全系统办公室不使用空调、公共区域照明灯关闭。日常办公时要求上下班关闭电脑、电灯等电源，实行领导轮流抽查制度。我局还利用此次宣传周活动开展了对节能制度落实情况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。 　　四、增强意识，效果明显 　　本次节能宣传周活动顺利进行，达到宣传周活动的目标，增强了全体干部职工的能源忧患意识和节约意识，在我单位形成了从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起，“节能有道、节俭有德”的浓厚氛围，有效地促进我单位实现节能降耗目标。 　　我们将以此次节能宣传周活动为契机，进一步加强本单位节能工作，切实抓好节电、节水、节约能源工作，形成全民节能的良好风气。

主要看你卖什么。在哪里，一般吃过晚饭这个时间段比较好

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我整理的幼儿园小班滑滑梯教案4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班滑滑梯教案 篇1 　　 一、活动目标 　　1、学会用正确的方法玩滑滑梯。 　　2、懂得用不正确方法玩滑滑梯易造成伤害，有自我保护的安全意识。 　　3、喜欢参与活动，体验和小朋友一起游戏的快乐。 　　 二、活动准备 　　多媒体课件、各种玩滑滑梯的图片、室外滑滑梯、笑脸娃娃若干。 　　 三、活动过程 　　1、组织教学，导入活动，激发兴趣： 　　师：“孩子们，你们喜欢玩滑滑梯吗”？幼：（喜欢）师：“听，玩滑滑梯那边有个小朋友正在哇哇大哭呢，他怎么了呢？我们一起去看看吧。” 　　2、幼儿观看课件，帮助幼儿了解不正确的方法容易造成安全事故，提问：这个小朋友为什么哭呢？ 他是怎么受伤的？ 要怎样才能安全的玩滑滑梯呢 ？ 　　教师：玩滑滑梯应注意不要拥挤，不要互相打闹，不要做蝙蝠侠和怪动作，不要从滑梯板上往上爬、不要倒着从上面滑下来。 　　3、教师结合图片生动讲解，学会正确玩滑滑梯的方法： 　　玩滑滑梯前应怎么做？ 怎么上楼梯？向下滑的时候应怎么做？ 　　让幼儿学会正确玩滑滑梯的方法。 　　教师：玩滑滑梯前要排好队，上楼梯时，两手要扶好，一步一步往上走，向下滑时，先坐稳，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，慢慢滑下来。 　　4、通过游戏，进一步让幼儿了解所学的知识： 　　游戏：小卫士闯关，教师随意点击图片，小朋友进行抢答，判断对错，看看谁回答得又对又快。 　　5、活动延伸：带幼儿到室外玩滑滑梯， 　　教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯，为没有违反规则的幼儿奖励一个笑脸娃娃。 　　 四、活动结束 　　1、 　　2、 幼儿园小班滑滑梯教案 篇2 　　活动目标： 　　1、模仿几种有趣的运动，积极参与活动，体验运动的快乐。 　　2、知道运动能使人健康。 　　活动准备： 　　1、录音机、《我爱洗澡》、《走路》音乐磁带。 　　2、幼儿掌握儿歌《动起来》。 　　活动过程： 　　一、导入活动 　　播放《我爱洗澡》，教师带领幼儿随音乐做动作进入活动室。 　　二、动起来。引导幼儿模仿动物走、跑、跳等运动姿势 　　——小朋友，你们还记得我们学过的儿歌《动起来》吗？我们一起来说一说吧？ 　　——引导幼儿回忆，边说儿歌边做模仿动作。 　　——刚才儿歌里面都有哪些动物？它是怎样走（或飞、跳）的？（鼓励、肯定幼儿有创意的动作） 　　三、拓展儿歌内容，通过模仿不同动物的运动方式，充分锻炼身体的不同部位 　　走一走：引导幼儿创造性模仿更多动物走路的姿势。 　　——儿歌里说长颈鹿是怎样走的？（让幼儿模仿，教师可引导幼儿将手臂举起做长脖子）哎，大象是怎样走的？（用语言引导幼儿模仿大象钩鼻子、喝水、喷水等情节）你还会学哪些小动物走？它们是怎样走的？（引导幼儿充分的表达，鼓励幼儿敢于表演，并能做出和别人不一样的动作） 　　——教师要适时的将幼儿模仿的小动物，以儿歌的形式说出来，并引导幼儿一起学做。（根据幼儿模仿的动物特点，配上恰当的音乐，以提高幼儿运动的乐趣。） 　　跳一跳：引导幼儿模仿动物不同的跳跃姿势。 　　——刚才儿歌里说小白兔是怎样跳的？ 　　——还有哪些动物会跳？它们是怎样跳的？（引导幼儿创造性模仿，根据幼儿不同的跳跃能力，引领幼儿向高处和远处的跳跃练习） 　　飞一飞：引导幼儿模仿鸟类、昆虫等不同动物的飞翔姿势。 　　——儿歌还说谁会飞？ 　　——你知道还有谁会飞？它是怎样飞的？（引导幼儿模仿小蜜蜂等不同动物的飞翔动作，并为幼儿的表演游戏配上合适的音乐。） 　　——小动物们除了走、飞、跳、还有其他本领呢！你还知道它们有什么本领？ 　　爬一爬：引领幼儿进行全身锻炼。（引导幼儿学动物） 　　教师小结：动物们的本领可真大呀！不但会走、跑、跳，还会飞、会爬。小朋友也很棒，我们学得也很像。 　　四、对幼儿进行健康教育，结束活动 　　——哎呀，老师都出汗了，小朋友们你们出汗了吗？我们为什么会出汗呢？ 　　——对了，因为我们刚才又走又跳又爬，做了那么多运动！你们玩的高兴吗？ 　　——小朋友，常做运动不仅我们玩得很快乐，还会让我们的身体更健康，不生病，所以小朋友们要经常运动啊！ 　　——听，这是谁走来了？（播放《走路》音乐，教师带领幼儿表演，结束活动） 　　幼儿园小班健康教案――小猫学本领 　　一、游戏目的 　　1、通过练习，锻炼幼儿走、跑、跳、爬、平衡等动作技能。 　　2、通过启发幼儿大胆创编动作，发展其创造想象思维。 　　3、通过活动，培养幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗、勇敢的性格。 　　二、游戏准备： 　　1、弓形门、垫子、塑料圈、平衡木、小鱼、塑料小篮。 　　2、录音机、磁带。 　　三、游戏过程： 　　〈一〉开始部分： 　　1、幼儿听音乐做小猫走路进场。 　　2、小猫醒来了，小猫来做操：伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、蹦蹦跳。 　　〈二〉基本部分： 　　1、小猫练本领： 　　（1）导语：小猫已经长大了，该练习更多的本领了。妈妈看谁最勇敢，想的方法多，掌握的本领多。 　　（2）“小猫”自由地选择弓形门、垫子、塑料圈、平衡木等器械练本领。 　　（3）“小猫”互相观摩同伴的.玩法，并选择有创意的动作练习：走、跑、跳、爬、平衡等动作技能。 　　2、游戏：“小猫钓鱼” 　　（1）游戏玩法：小猫勇敢地过草地（垫子）走过独木桥（平衡木），钻过山洞（弓形门），跳过山沟，到河边钓到一条鱼又拿回起点的篮子装好，从新出发。 　　（2）在游戏过程中，鼓励幼儿自创各种走、跑、钻、爬、过桥等动作，表扬有创意的幼儿。 　　〈三〉结束部分：听音乐做歌表演《走路轻轻》。 　　幼儿园小班健康教案：好玩的彩绸 　　活动目标 　　1、在彩色绸上尝试不同的玩法，发展走、跑、爬、跳等基本动作。 　　2、依据不同的信号调整身体运动的方式，体验集体游戏的快乐。 　　活动准备 　　红、黄、蓝大绸布若干；竹梯、平衡木；录音机、音乐磁带。 　　活动过程 　　（一）热身运动：快乐小司机 　　[师]天气真好，我们一起开着小汽车去公园玩吧！（听着音乐做律动：模仿擦车、开车、摁喇叭、转弯等动作。） 　　[师]公园到了，我们把汽车停好，进公园玩喽！ 　　（二）情景游戏：彩绸变变变 　　1、顺着小路走一走――把绸布分别铺在竹梯和平衡木上成小路 　　[师]这里有两条小路，我们一起走一走。（带着幼儿依次走过小路，提示幼儿保持身体平衡。） 　　2、经过小河跳一跳――把蓝色绸布对折成小河状 　　[师]前面有两条小河挡住了去路，你有什么好办法？（幼儿运用跨跳或并脚跳的方法过小河。） 　　3、看到山洞钻一钻――把红色绸布做成山洞状 　　[师]小朋友们都过河了吗？我们一起钻山洞喽。（幼儿手脚并用爬行，身体尽量不要碰到“山洞”。） 　　（三）自由探索：彩绸真好玩 　　（自由探索彩绸的多种玩法。） 　　1、[师]这里有好多彩绸，你们看看有些什么颜色？（红、黄、蓝）数数看一共有几块彩绸？ 　　2、[师]漂亮的彩绸宝宝要和我们做好朋友一起玩呢！你想跟它怎么玩呢？（引发幼儿想出不同的玩法，如倒爬；顺爬；滚；抖动彩绸，幼儿用脚踩；幼儿与教师结伴玩吊竿；两位教师拉住彩绸两头，幼儿双手吊在上面蹦跳或摇荡；用彩绸作渔网，玩捕鱼、坐轿子等游戏。） 　　3、[师]下雨啦，快点找个地方躲起来吧！（一起躲到大红伞下）风好大呀，把大红伞吹上去了，风小了，大红伞下来了。 （变换伞的高度。） 　　[师]哎呀！一阵大风吹过来，把大红伞吹跑了，我们快去把它追回来吧！（大红伞四处移动，幼儿跟着目标快速追逐奔跑。） 　　[师]大红伞终于追回来了，和好朋友靠得紧一点，我们再也淋不到雨啦！ 　　（四）放松整理 　　[师]雨停了，天晴了，我们也玩累了，一起开着汽车回家吧！ 幼儿园小班滑滑梯教案 篇3 　　 活动目标： 　　学会用正确的方法玩滑滑梯。 　　懂得用不正确方法玩滑滑梯造成伤害，增强安全意识。 　　培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 　　初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 　　 活动准备： 　　材料配套：教育挂图《主题活动小熊玩滑滑梯》。 　　 活动指导： 　　1、观看滑滑梯，介绍规则。 　　组织幼儿仔细观察大班哥哥姐姐玩滑滑梯的情形。 　　提问：哥哥姐姐们在玩什么?他们是怎样玩滑滑梯的? 　　交代玩滑滑梯的规则：滑滑梯只有一座，大家要一起玩，人多时应排好队，不拥挤，不推拉，一个跟着一个往下滑。 　　2、欣赏故事，知道方法。 　　出示教育挂图，讲述故事《小熊玩滑滑梯》。 　　引导语：滑滑梯真好玩，要怎么玩才安全呢?我们一起听听故事《小熊玩滑滑梯》。 　　交流与讨论：小熊为什么受伤? 　　通过讨论了解小熊用不正确的动作玩滑滑梯，所以受伤了。 　　启发幼儿思考：怎样玩滑滑梯才是安全的?玩滑滑梯时如果做了不正确的动作，可能会发生哪些危险? 　　小结：玩滑滑梯时，要沿着滑滑梯台阶一阶一阶地往上走，走到顶后坐稳，两手扶着滑滑梯的两边，两条腿并拢往下滑。如果不这样好好玩滑滑梯，就会像小熊一样跌跌头或者摔断胳膊，发生危险。 　　3、游戏体验，感受快乐。 　　提出一起到户外玩滑滑梯的故事，知道了玩玩滑滑梯的正确方法，现在我们都到外面玩滑滑梯，相信大家一定能遵守纪律，注意安全，你们玩的时候老师会给大家拍照，看谁滑得好! 　　幼儿玩滑滑梯，教师拍照，重点引导幼儿按照正确的方法玩滑滑梯，表扬玩得好，玩得对的幼儿。 　　 活动延伸 　　根据需要还可以进行其他大型玩具正确玩法的安全教育，在活动中逐步培养幼儿安全意识。 　　 教学反思： 　　活动中,教师通过示范讲解、故事演示、讨论等方法，使幼儿学会了溜滑梯的正确玩法，懂得了不正确的玩法会发生危险，从而培养了幼儿的安全意识。 幼儿园小班滑滑梯教案 篇4 　　 活动目标： 　　1、掌握安全玩滑滑梯和攀爬架的正确方法，并能在日常活动中遵守。 　　2、能对玩户外器械过程中的各种行为做出是否安全的判断。 　　3、知道在发生危险时如何自救。 　　4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 　　 活动准备： 　　图片（不正确的玩滑滑梯方式）、滑滑梯组合。 　　 活动过程： 　　1、谈话导入： 　　教师：小朋友们，你们喜欢玩滑滑梯和攀爬架吗？玩滑滑梯和攀爬架的时候要注意哪些事情？怎样玩才是安全的呢？ 　　2、基本部分： 　　（1）观察图片： 　　教师: 图中的小朋友是怎么玩滑滑梯的？ 　　头朝下玩滑梯可能会发生什么事情？ 　　从滑梯下面往上爬，可能会发生什么事情？ 　　（2）讨论玩法： 　　教师：你喜欢哪一个小朋友？为什么？ 　　我们小朋友是怎么玩攀爬架的？ 　　挤在一起玩攀爬架会发生什么事情？ 　　（3） 幼儿玩滑滑梯，教师观察指导。 　　教师：我们在玩滑滑梯的时候要一个接一个地排队，大家轮流玩。注意不能头朝下玩滑梯，也不能从滑梯下面往上爬。玩攀爬架的时候要等前面的小朋友爬上去了自己再爬，不要挤在一起。 　　 教学反思： 　　活动中,教师通过示范讲解、故事演示、讨论等方法，使幼儿学会了溜滑梯的正确玩法，懂得了不正确的玩法会发生危险，从而培养了幼儿的安全意识。

问题一：学缘结构是什么意思 20分 学缘结构，也就是学缘构成，就是：某个教育单位（多指高等院校中的系、教研室、研究所）中，从不同学校或科研单位取得相同（或相近）学历（或学位）的人的比例。学缘结构，就是：某个教育单位（多指高等院校中的系、教研室、研究所）中，从不同学校或科研单位取得相同（或相近）学历（或学位）的人的比例。譬如说，某高校中的一个研究所（该所有硕士和博士学位授予权），除个别人是从外地调入者外，基本上都是在本校政治教育专业读的“本科恭；分配到本所之后，又在本所读了“在职硕士”；拿到硕士学位之后，又继续在本所读“在职博士”（在职读学位，近水楼台，优势明显，既易于考取，又边工作边读学位，“两不误”）；拿到博士学位后，又继续在本所工作。这样，在人员构成上，就造成“清一色”的局面。 问题二：学缘是什么意思 学缘构成即学缘结构是指全体人员完成某一级学历的学校的构成状态。还可以进一步认为,学缘结构包括毕业高校院所、所学专业等在类型、层次、分布等方面的构成情况。 问题三：缘的结构是什么? 左右 结构。 学缘结构，也就是学缘构成，就是：某个教育单位（多指高等院校中的系、教研室、研究所）中，从不同学校或科研单位取得相同（或相近）学历（或学位）的人的比例。学缘结构，就是：某个教育单位（多指高等院校中的系、教研室、研究所）中。 问题四：学缘结构的结构弊端 由于历史的和现实的种种原因，学缘结构不合理的现象在一定程度上具有很大的普遍性。如此这般地用同一个“模子”不断地“复制”人才并成堆地 *** 在一起的状况，对于当前我国高等院校教师队伍建设和发展是非常不利的，弊端很大，主要是： 上个世纪美国学者进行长达八年（1924-1932年）之久的“霍桑实验”的一个重要成果 ，就是发现在正式组织中往往有“非正式组织”的存在。所谓“非正式组织”，用中国的话来说，就是“小团体”、“小圈子”，搞的多是宗派主义、山头主义。显然，非正式组织一般具有较强的“排他性”。在学界，由于群体成员“同质性”的作用，其非正式组织的存在也就必不可免；因而，由排他性所导致的“拉帮结派”现象也就不为偶然。这样一来，什么“五湖四海”、团结合作、职业道德、奉献精神，一切冠冕堂皇的表白都只能是一些人的“口头禅”。如此这般，教学也好，科研也好，不受到影响才怪呢。此外，这种人际关系环境又必然给心术不正者在本来就有诸多漏洞和弊端的人事任用、职称评定、利益分配等工作环节上提供大搞不正之风的最佳场合和有利时机。 问题五：学缘结构 英语怎么翻译 educational background and structure 问题六：表格中有“学缘”项,怎么填 5分 泛指教育和科学研究中师生和学术派别之间的渊源关系。直观地说,就是受教于哪个学术流派、求学于哪所高等院校,即学历的源头 问题七：学缘结构的改进方法 第一，一个人在某一学位授予单位获得学位（硕士）后，不得再行报考该单位之另一层次的学位（博士），即一个人不可以从同一个学位授予单位获得两个不同层次的学位。这样，既可以从根本上杜绝报考和录取过程中的腐败现象和不正之风，又可以从根本上避免用同一“模式”不断地“复制”人才的现象。第二，在人事制度方面，具有学位授予权的单位（系、研究所），原则上不得留用本单位培养的研究生；特殊情况需要留用者，亦应严格控制比例，留用本单位所培养的研究生人数最多不超过本单位总人数的五分之一。就是说，在用人问题上，多搞一点公平竞争，少搞一点“近水楼台”，多搞一点“五湖四海”，少搞一点“感情投资”，在学缘构成上，还是搞“杂”一点为好。第三，至于“在职”读学位的问题，从总体上看，无疑是好事，应该坚持；但是，鉴于近些年来在这个问题上出现的种种不良现象，教育主管部门应深入调查研究，全面评估利弊得失，尽快制订相关的政策和措施。从目前实际情况说，至少有一点可以肯定：高校领导干部最好不要在自己所在单位读“在职”研究生，否则，弊端太大。 问题八：什么是师资队伍 师资队伍是指： 教师队伍的年龄结构、学历结构和学缘结构， 问题九：学院拥有一支年龄结构、学历结构、学缘结构合理，教学经验丰富，科研能力较强的师资队伍。 翻译成日语 学院の教职员チ`ムは年h、学s、教育背景などの组み合わせが合理的で、N富な教育にvするUYも持っており、研究する能力が比较的に强い。 问题十：学缘结构是什么意思 20分 学缘结构，也就是学缘构成，就是：某个教育单位（多指高等院校中的系、教研室、研究所）中，从不同学校或科研单位取得相同（或相近）学历（或学位）的人的比例。学缘结构，就是：某个教育单位（多指高等院校中的系、教研室、研究所）中，从不同学校或科研单位取得相同（或相近）学历（或学位）的人的比例。譬如说，某高校中的一个研究所（该所有硕士和博士学位授予权），除个别人是从外地调入者外，基本上都是在本校政治教育专业读的“本科恭；分配到本所之后，又在本所读了“在职硕士”；拿到硕士学位之后，又继续在本所读“在职博士”（在职读学位，近水楼台，优势明显，既易于考取，又边工作边读学位，“两不误”）；拿到博士学位后，又继续在本所工作。这样，在人员构成上，就造成“清一色”的局面。

城乡之间，社会保障差距主要体现在以下几个方面：1. 医疗卫生：城镇居民医保和农村合作医疗在支付比例、报销范围、药品种类等方面存在差距，农村居民就医需求大，但医疗支出能力较弱。2. 养老保障：农村老年人众多，但农村社会养老保险制度不完善，且普及程度较低，导致大量农村老人缺乏养老保障。3. 失业保障：城乡劳动力市场的结构和特点不一样，农民工失业后可能无法获得失业救助，但是城镇职工往往有更完善的失业保障体系和更多的就业机会。4. 社会救助：在家庭困难、突发意外事件、自然灾害等方面，城乡居民都面临着缺乏应急救助和社会保障体系的问题。但农村贫困人口面临的问题更加突出，需要更多的社会救助和政府扶持。综上所述，城乡社会保障差距在医疗、养老、失业、社会救助等方面广泛存在，需政府进一步提高农村居民的社会保障水平，促进城乡公平发展。

属于无能的领导者管，因为他们都是吃屎的

小朋友们都爱玩滑滑梯，所以几乎在每个幼儿园都会看到滑滑梯的身影，供幼儿在课外游戏或者下课时间游玩。但是玩滑滑梯时也存在着很多安全隐患，若不注意则会发生安全事故。那么小朋友在幼儿园玩滑滑梯时有哪些安全注意事项呢以及有什么简单易记的顺口溜吗？下面一起来看看吧。小朋友因为年龄太小没有什么安全意识，觉得怎么好玩就怎么玩，玩滑滑梯时最常见的一些危险动作有头朝下滑，趴着滑，滑下来后从滑梯下面直接爬上来，前一个小朋友还没走开后面的人就滑下来等等，这其实是非常危险的，很容易撞到头或者踢到人。那么幼儿园滑滑梯的注意事项有哪些呢？主要是以下几点： 1、幼儿要有序排队从梯子处走上滑滑梯，而不是从滑梯下面直接爬上来，而且不能拥挤不能推搡，一个接一个，前面的小朋友滑下去走开后第二个小朋友才能滑下去。 2，滑下去的正确姿势是坐在滑梯处，双手扶住滑梯旁的护栏慢慢滑下去，不能头朝下，趴着，跪着，睡着滑。 3，玩滑梯时不能打闹更不能追逐，要一个一个玩，不能成群结队一拥而下，这样很容易发生挤压和踩踏事件。 以上三点就是小朋友在幼儿园玩滑滑梯时的注意事项，其实不单单是在幼儿园，平常家长带孩子去公园玩时也应该遵守以上规则，文明有序的游玩。 另外，为了让孩子能熟记玩滑滑梯时的主要事项，幼儿园还编排了生动的顺口溜时刻提醒孩子，例如：滑滑梯，别推挤，你谦我让放第一。上去好像爬高山，爬了一级又一级，下来好像坐飞机，大家拍手笑咪咪。

看在哪里。在中国，不能。

由卫生部牵头建立食品安全综合协调机制，负责食品安全综合监督;农业部负责农产品生产环节的监管;国家质检总局负责食品生产加工环节和进出口食品安全的监管;国家工商总局负责食品流通环节的监管;国家药监局负责餐饮业、食堂等消费环节食品安全监管;同时，卫生部还要承担食品安全综合协调、组织查处食品安全重大事故的责任。国务院食品安全委员会办公室、工业和信息化部、公安部、商务部、国家食品药品监督管理局等也有相关职责。法律依据：《中华人民共和国食品安全法》第五条国务院设立食品安全委员会，其职责由国务院规定。国务院食品安全监督管理部门依照本法和国务院规定的职责，对食品生产经营活动实施监督管理。国务院卫生行政部门依照本法和国务院规定的职责，组织开展食品安全风险监测和风险评估，会同国务院食品安全监督管理部门制定并公布食品安全国家标准。国务院其他有关部门依照本法和国务院规定的职责，承担有关食品安全工作。第六条县级以上地方人民政府对本行政区域的食品安全监督管理工作负责，统一领导、组织、协调本行政区域的食品安全监督管理工作以及食品安全突发事件应对工作，建立健全食品安全全程监督管理工作机制和信息共享机制。县级以上地方人民政府依照本法和国务院的规定，确定本级食品安全监督管理、卫生行政部门和其他有关部门的职责。有关部门在各自职责范围内负责本行政区域的食品安全监督管理工作。县级人民政府食品安全监督管理部门可以在乡镇或者特定区域设立派出机构。

在生活、工作和学习中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，下面是我收集整理的关于《塞下曲》的古诗赏析，欢迎阅读与收藏。 《塞下曲》的古诗赏析 篇1 塞下曲 卢纶 月黑雁飞高， 单于夜遁逃。 欲将轻骑逐， 大雪满弓刀。 [ 注释 ] 1．塞下曲：古时边塞的一种军歌。 2．月黑：没有月光。 3．单于（chán yú ）：匈奴的首领。这里指入侵者的最高统帅。 4．遁：逃走。 5．将：率领。 6．轻骑：轻装快速的骑兵。 7．逐：追赶。 8．弓刀：像弓一样弯曲的军刀。 【译文】 夜静月黑雁群飞得很高， 单于趁黑夜悄悄地逃窜。 正要带领轻骑兵去追赶， 大雪纷飞落满身上弓刀。 [ 简析 ] 这是卢纶《塞下曲》组诗中的第三首。卢纶曾任幕府中的元帅判官，对行伍生活有体验，描写此类生活的"诗比较充实，风格雄劲。这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举，气概豪迈。 前两句写敌军的溃逃。“月黑雁飞高”，月亮被云遮掩，一片漆黑，宿雁惊起，飞得高高。“单于夜遁逃”，在这月黑风高的不寻常的夜晚，敌军偷偷地逃跑了。“单于”，原指匈奴最高统治者，这里借指当时经常南侵的契丹等族的入侵者。 后两句写将军准备追敌的场面，气势不凡。“欲将轻骑逐”，将军发现敌军潜逃，要率领轻装骑兵去追击；正准备出发之际，一场纷纷扬扬的大雪，刹那间弓刀上落满了雪花。最后一句“大雪满弓刀”是严寒景象的描写，突出表达了战斗的艰苦性和将士们奋勇的精神。 本诗情景交融。敌军是在“月黑雁飞高”的情景下溃逃的，将军是在“大雪满弓刀”的情景下准备追击的。一逃一追的气氛有力地渲染出来了。全诗没有写冒雪追敌的过程，也没有直接写激烈的战斗场面，但留给人们的想象是非常丰富的。 《塞下曲》组诗共六首，这是第三首。卢纶虽为中唐诗人，其边塞诗却依旧是盛唐的气象，雄壮豪放，字里行间充溢着英雄气概，读后令人振奋。 一二句“月黑雁飞高，单于夜遁逃”，写敌军的溃退。“月黑”，无光也。“雁飞高”，无声也。趁着这样一个漆黑的阒寂的夜晚，敌人悄悄地逃跑了。单于，是古时匈奴最高统治者，这里代指入侵者的最高统帅。夜遁逃，可见他们已经全线崩溃。 尽管有夜色掩护，敌人的行动还是被我军察觉了。三、四句“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”，写我军准备追击的情形，表现了将士们威武的气概。试想，一支骑兵列队欲出，刹那间弓刀上就落满了大雪，这是一个多么扣人心弦的场面！ 从这首诗看来，卢纶是很善于捕捉形象、捕捉时机的。他不仅能抓住具有典型意义的形象，而且能把它放到最富有艺术效果的时刻加以表现。诗人不写军队如何出击，也不告诉你追上敌人没有，他只描绘一个准备追击的场面，就把当时的气氛情绪有力地烘托出来了。“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”，这并不是战斗的高潮，而是迫近高潮的时刻。这个时刻，犹如箭在弦上，将发未发，最有吸引人的力量。你也许觉得不满足，因为没有把结果交代出来。但惟其如此，才更富有启发性，更能引逗读者的联想和想象，这叫言有尽而意无穷。神龙见首不见尾，并不是没有尾，那尾在云中，若隐若现，更富有意趣和魅力。 《塞下曲》的古诗赏析 篇2 塞下曲① 【唐】卢 纶 月黑②雁飞高， 单于③夜遁④逃。 欲将⑤轻骑⑥逐⑦， 大雪满弓刀。 【注释】 ①塞下曲：古时边塞的一种军歌。 ②月黑：没有月光。 ③单于：匈奴君主的称号。 ④遁：逃走。 ⑤将：率领。 ⑥轻骑：轻装快速的骑兵。 ⑦逐：追赶。 【大意】 夜静月黑雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地逃窜。正要带领轻骑兵去追赶他们，大雪纷飞落满身上的弓刀。 【赏析】 诗由写景开始，“月黑雁飞高”并非眼中之景，而是意中之景。雪夜月黑，本不是雁飞的正常时刻，而宿雁惊飞，透露出敌人正在行动。寥寥五字，既交代了时间为冬季，又烘托出了战前的紧张气氛。 本诗虽区区二十个字，却写出了当时的实情：单于在“月黑雁飞高”的情景下率军溃逃，将军在“大雪满弓刀”的奇寒天气情况下准备率军出击。一“逃”一“逐”把紧张的气氛全部渲染了出来。诗句虽然没有直接写激烈的战斗场面，但留给了读者广阔的想象空间，表现出诗歌的意蕴悠长。

实用的毕业生自我鉴定模板5篇 　　自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结，自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知，不如我们来制定一份自我鉴定吧。但是自我鉴定有什么要求呢？以下是我精心整理的毕业生自我鉴定5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 毕业生自我鉴定 篇1 　　我就是**中学的一名应届毕业生。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。就是一名符合时代要求的毕业生。作为即将踏入大学旅程的莘莘学子，我满怀热情与追求，期待成功。高中三年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了**趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。 　　在思想方面：我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，然而思想积极要求进步。 　　在社会工作方面：我历任班长管等职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。 　　在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，然而积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。 毕业生自我鉴定 篇2 　　本人性格开朗，乐于助人，热爱生活，热爱学习。对学习抱有积极向上的态度。三年来我严格要求自己在专业学习上做到虚心请教，勤奋刻苦。以至于我的专业在三年来得到了肯定的成绩。 　　本人擅长钢琴，舞蹈，声乐，在学校曾有丰富的舞台经验，经过不断的努力，在舞蹈考级中通过了中国歌剧舞剧院委员会的肯定，并且拿到了四级证书。在日常生活中，本人尊师敬长，团结同学，集体荣誉感强，具有较强的自主创新能力。课于时间，广泛阅读课外知识，以此提高自身的文学修养。在校的学习积累和技能的培养使我掌握了牢固的专业知识，让我由一个天真稚嫩的女孩逐步走向现在的成熟，稳重。 　　三年来的锻炼，给我的仅是初步的经验积累，对于迈向社会还远远不够，因此，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，在工作上吃苦耐劳，积极向上，虚心请教，取他人长处弥补自己的不足。相信自己一定会演绎出精彩的一幕。 　　我是xx学大学xx学院学习计算机应用专业的20xx届学生。在学校领导老师们的悉心栽培下，通过自己艰辛的努力，我从一个无忧无虑的农家孩子成长为一名有理想有抱负的社会青年。在这四年当中，我干过许多许多的事情，取得了一定的成绩，同时又存在着大大小小的缺陷，主要情况表现如下： 　　 一、专业与自学 　　入学四年来，我一直都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时，注重与实践相结合，尽可能不浪费任何一堂上机课程。为了更好地掌握所学知识，在第三个学期，我自己购买了电脑，以获得更多的实践机会。经过一番努力，我对计算机科学有了更深刻的理解，取得了多门课程“优秀”或者“良好”的成绩，并获得奖学金。现在，我已能够熟练运用《windows98》操作系统、《officeXX》、《vfp6.0》、《authorware5.0》等应用软件，独立组建小型局域网。此外，我还在internet互联网上建立了自己的个人主页，在“湖南高校网页设计师联盟”网站里担任栏目斑竹。现在，我越来越深刻地感觉到中国it界的神奇，并立志向网络技术方面发展。 　　 二、思想与能力 　　“学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学历与能力并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。入学四年来，我先后担任了共青团湖南省水利水电学校委员会东院团总支宣传委员，湖南女大、中南工大、有色职专、湖南水校四校广播联站副站长、校团委委员、计算机学生会宣传部长、班级团支部书记等学生干部职务。在任职期间，对待工作，一丝不苟;对待同学，尽力帮助。做到公廉明，积极发挥桥梁作用。每周星期二下午的政治学习，班会，大都是由我主持。此外，我曾多次组织同学们进行课外公益活动。 　　 三、爱好与特长 　　我的爱好非常广泛，尤其是对于文学和写作。来校的第一个学期，在学校团委的指导下，我建立了奔马文学社。被推举为首届社长。第二个学期自行出版了社刊《草原》，发行数一千份，在校内外产生了深远的影响。后来加入了到校记者站，成为一名光荣的校园记者。在进行校园采访和发布新闻的同时，我开始自学《新闻采访和写作》等课程，有了很大的收获。 　　在这些过程中，我的思想发生了大的改变，这一点是不言而喻的。为了提高自己的综合素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。我又学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。在人生旅途中我开始学会正确地评估自己，学会一分为二看待问题，学会定义自己的人生目标。 毕业生自我鉴定 篇3 　　一)政治思想上，本人热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导。函授期间，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽，互相帮助。班中事务主动参与，且乐此不疲。 　　(二)学习目的及态度：我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学生时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学习笔记，按时完成老师布置的作业。 　　(三)工作与学习的处理：能很好地处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误，从来没有因为考试的紧张而放松工作，也没有因为工作的繁忙而放松学习，并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力，提高自己的知识水平和工作能力。 　　(四)总结：虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多，大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。 　　有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。学业完成了，但我并没有松懈，我还会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己，做一名对祖国的建设事业有贡献的人才！ 毕业生自我鉴定 篇4 　　作为一位白衣天使一直就是我的人生梦想，而珍贵的四年卫校生活已结束了，马上走上工作岗位之际，十分激动，感慨十分，现就对本人做个个人鉴定，从中继续做得好的方面改进不足的地方，也更就是为了看清将来要走的路。 　　刚进卫校我首先就是我端正学习态度。卫校的学习不象初中那样就是填鸭式的，而就是老师把课讲完，然后自己往看，往理解。这个时候自习能力和自制能力就是很重要的。长时间自习以来我知道了要想学好只埋头苦学就是不行的，要学会方法，做事情的方法。古人云：授之以鱼不如授之以渔我来这里的目的就就是要学会渔，做甚么都勤于思考，碰到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生友谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。 　　学习护理单有理论就是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操纵几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可很多。所以我可以再趁放学时间多练习一下。在卫校的第四年就是我们到医院实习的时间，基本上一年都就是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操纵技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。 　　我个人以为自己最大的缺点就就是喜欢一心两用乃至多用。急功近利，喜欢一口气学很多东西，但就是贪多嚼不烂，即便最后都能学会，也已弄得自己很疲惫。如今想一想，这样实在其实不好，正所谓，贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深入的理解并把握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和题目后，我经常警戒自己，步进社会后也不能一心两用。 　　通过四年卫校生活，学到了很多知识，更重要的就是把握了护理操纵技术。思想变成熟了很多，性情更坚毅了。熟悉了很多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了本身素质，认清了本身的一些短处并尽力改正。 毕业生自我鉴定 篇5 　　随着我在xxx学院x年学习的毕业，我非常幸运的来到了xxx公司这个大集体！在过去的三个月试用期里，我在各位领导的帮助和指点下，较好的.掌握了xxx岗位工作所需的基本知识，并在工作中认识到了贵公司的文化、精神！也认识了很多的前辈和领导！真的非常感谢各位在工作中给我的帮助和指点！ 　　如今，三个月的试用期已经结束，我也非常期望自己能继续在xxx公司发展和努力，为此，在这里对我这三个月试用期工作后的情况做自我鉴定如下： 　　 一、思想方面 　　来到公司后，我在思想上有了很大的进步。首先是在对个人的认识上，作为试用期的员工，也代表我已经脱离了作为学生的身份！认识到这点后，我在思想上就开始慢慢朝着工作者的方向改变，不仅在的工作中更清楚的认识到自己的责任，也越发的认识到作为一名xxx公司的员工的义务！ 　　其次，在公司思想文化的学习下，我也渐渐的了解了这里，在学习了这样的精神后，我在融入团队和集体时也变得更加容易。如今，我不仅带着对自己未来的期望，更能为公司的目标和方向努力的奉献自己的力量！ 　　 二、工作方面 　　在工作方面，我有幸在工作中得到xx领导的指点，并通过这三个月的锻炼和掌握，如今已经掌握了xxx岗位的基本要求和能力。尽管的如今我还只是掌握了基本的工作方式，但在面对工作的时候能做到严格严谨的面对每一个细节，保证自己在工作中的准确性。 　　并且在的工作中我能严格的自我管理，对待问题及时提问，严格的遵守工作的规定和要求。在上班的纪律上，从未迟到和早退，严格的按照要求完成自己的每一份工作任务。 　　 三、集体方面 　　这三个月来的，我积极的融入了部门集体，并在前辈们的帮助下积极的改进自身。在这几个月来，我已经基本适应了xxx的集体环境，并且在工作中也受到了大家很多的照顾和的帮助。尤其是xxx、xx几位前辈，他们给我的指点非常多，也教导我了很多在工作中的使用技巧。 　　反观现在，通过这次的自我鉴定，我也明白了自己其实在工作中还算不得出色，在前面，还有很多需要前进的道路。为此，我会在接下来更加努力的要求自己，让自己能成为一名正式的，出色的xxx员工！ ;

　　财务管理主要包括财务管理的基本理论和筹资，投资，运营，成本，收入与分配管理，其中涉及预算与计划、决策与控制、财务分析等环节。财务管理的主要内容有：1、筹资管理 2、投资管理 3、营运资金管理 4、利润分配管理财务管理是指运用管理知识、技能、方法，对企业资金的筹集、使用以及分配进行管理的活动。主要在事前事中管理、重在“理”。会计是指以资金形式，对企业经营活动进行连续地反映、监督和参与决策的工作。主要在事后核算，重在“算”。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

古词句，全句为：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。比喻任何事情，都必须经过艰难困苦，才能取得成功 朱熹写的

中国建筑体系在特点上，可以基本上概括为以下几个方面：一、单体建筑中国建筑体系以木材结构为它的主要结构方法，中国单体古建筑的材料基本上都是木材。也就是房子的房身部分是以木材做柱子和梁的，成为梁架式结构。这种结构，也是当代建筑中框架式结构的前身模型，为现代建筑事业打下了良好的基础。除了这些，中国古建筑体系中建筑的特点还在于它的细部等各方面的处理。二、屋顶的处理这是这个建筑体系中的一个特色，它在中国建筑中向来占着极其重要的地位。瓦面是弯曲的，当屋顶是四面坡度时，屋顶的四角也就是翘起的。尤其是屋顶壮丽的装饰性也很早就被发现面予以运用了。相对说来，在其它的建筑体系中，屋顶是向来不受重视的，除了有时候穹隆顶得到处理之外，一般坡顶都是草草处理了事的，生硬无趣。但在中国，建筑师很早就发现了屋顶部分的巨大装饰作用。在古书中都有记载和歌颂屋顶和出檐的诗句。它是中国古建筑体系中一个重要的特色。三、建筑物的大胆用色在古建筑体系中，大胆地使用了朱红作为大建筑物的屋身的主要的颜色，用在柱，门窗等部位，并用彩色绘画图案来装饰木构架的上部结构，比如：柱、栋梁、枋等地方，无论外部内部都是如此。在合使用颜色上，中国的古建筑是最大胆的，这也是古单体建筑的一个特色。大量有色琉璃瓦的使用，充分发挥各色油漆的使用潜力。木上刻花，石面上作浮雕，砖面也加以雕刻——这些都是中国古建筑体系的特征。四、木结构细处的精致处理中国古建筑，一般会把构件交接的部分裸露出来，再在它们的外表形状上稍稍加工，使它成为整个建筑本身的装饰的一部分。比如：在整组的梁柱上刻画图案、门环、角叶等，此外，屋脊、脊吻、瓦当等而下之都是属于这一类的细部处理。相对于西方国家，中国建筑在单体体型上可能并没有优势，但精巧的构造，完美无缺的细部处理，以及中国传统手法的运用，都让中国的建筑有了自身的特色。

在全国来说，城乡差别最小的省应该是浙江省。因为浙江省贫富差距不大，城乡一定连成一片。 如果你是西部人，或者北方人，当你踏入浙江省的地盘，你会发现这里都是城市，根本找不到农村，到处是工厂，到处是高楼大厦。 浙江省十一地区，各有特色，有发展布匹的，有发展服装的，有发展地板的，也有发展小百货的。就是因为各有特色，所以每个地方经济发展都不错。 像绍兴的柯桥原来就是一个镇，现在比一般的地级市发展都要好，湖州织里，到处是服装厂，整个湖州你就找不到农村，基本上都连在一起了。 杭州与周边县市一定没有了分界线，宁波市也是一样，温州，金华，也奇虎相当。总之浙江省是藏富与民，城市农村没有什么差别，有的地方农村人比城市人都有钱。浙江省城乡差别最小。看过浙江省11地市城乡人均可支配收入就知道了。 现在老比GDP，舟山市100多人口跟1000多万人口比GDP总量这么比？ 个人感觉，浙江。浙江没有太穷的地方，民营经济特别发达，带动了百姓整体收入水平的提高。广东、江苏，虽然经济总量更大，但粤东、粤西，苏南、苏北，差距较大，没有浙江均衡。 全国要论全省城乡富裕度差距最小应该为浙江省，因为浙江省最初的经济发展是有农民带动起来的，也就是说是一种农村包围城市的模式，所以浙江的农村富裕度并不差城市。 而广东与江苏是集中在二个城市群中，目前也是全国唯一的二个真正成功的城市群，珠三角的走廊城市群与苏南的走廊城市群，因为在这二条走廊中的大小城市与乡镇，无论是各城市的主城区和县城，还是乡镇和乡村，在当初的发展中几乎是同时同步兴旺起来的，至今要论地方上的均衡富裕度在全国城乡地域中差距数最小，而不象其他所谓的城市群，富集中堆在一市，穷周围则一大片，再以马云和穷人捆绑式论财富的平均。 这个问题不好回答，如果说河南差距最小，大家都不服，河南各地都差不多，富的地方唯有浙江，大家认可吗？？人民的幸福感最好的，浙江，江西河南，？？ 当然江西第一咯！ 台湾省。 感觉广东的城乡几乎无差别，珠海、中山等大湾区的几个城市都不带县，虽然下面叫镇但几乎没有了农田，全是高楼大厦。而且各城市之间己无明显界线，纵横街道都交织在一起且长的一模一样，不知道是这个市的还是那个市的。 我是江苏人，老家浙江，在苏南工作四十多年了，城乡差别江苏同浙江比浙江小，因为浙江是省直接领导县，而江苏是地级市领导县，所以江苏城市比浙江繁华，农村没浙江富，但全国究竟哪个省城乡差别小就不好说，我想浙江算少的，因为浙江的农村房子比城市都好。 不知道全国 但江西是差不多的，城里也没多少工厂，农村除了农田，就是山和房子，路都差不多，不怎么宽

1，详细地记录自己的工作内容。最好是形成一个日志的形式，记录自己工作的动态、进展、阶段性的结果。遇到的问题，这个问题是怎么处理的，自己收获了什么经验总结。这个步骤，最大的作用就是：让领导知道这个工作是你做的，避免让其他厚脸皮的同事或者你直属上司，把你的成绩据为己有。2，学会保护自己的工作成果。你自己做的事情，不要变成别人做的事情，更不要变成别人的成绩。那些平时看着很闲的人为什么会升职加薪？（他是领导关系户这个原因除外）很大原因是这个人应该很擅长“窃取”别人的劳动成果。在职场一定要重点提防这种人。第二个要领：避免“无效汇报”。着急的工作，完成一个步骤就汇报，别等着领导催。不着急但是当天能完成的，那就下班之前汇报，这样显得你工作很积极。一直有在努力。需要一段时间汇报的工作，可以先整理成工作日志，到了周五的时候放到周报里。但如果你是新人的话，还是建议你多沟通，多汇报。因为新人不太会掌握工作的方向，如果方向搞错了，你可能会做很多无用功。然后把领导的事情也耽误了，领导会觉得你很不靠谱。至于这个工作汇报，应该隔多长时间一次？因人而异。可以直接去问领导，也可以暗中观察。领导是那种凡是都要亲力亲为操心型人格，还是放手不管的甩手掌柜人格。如果是前者，那就勤着汇报，其实这样员工更省心，因为不用担心铸成大错。如果是后者，一周汇报一次，或者出现你解决不了的问题再汇报，也来得及。第三个要领：当着领导地面工作。其实以前我很瞧不上那些一加班就拍照发到工作群的同事。感觉这种人简直是在扰乱职场秩序，就显着他加班了是吧。但气人的是，往往这种人还特别被领导喜欢，领导还会号召大家都学他。也同样是这种人，很会窃取同事的劳动果实，关键是他说什么领导就信。领导会觉得这种人特别好用。“印象”在职场是很重要的，你平时留给领导的是什么印象，全靠这些看上去令人不屑的细节。比如加班就留下证据发到群里，给领导一种“这个员工很上进很努力”的感觉。当然了，到底要不要做这种人，首先是看你要不要做。其次就是要看领导个性以及公司的企业文化。有的领导就烦这种卷王，也有的公司非常排斥加班文化。如果你在这样的公司里，整天做那些“加班秀”不仅没用还起反效果。所以还是要先摸清楚你所在职场的调性，然后再相对地采取适当的行动和“表演”。

一共有四个发展阶段： 第一代计算机 特征是采用电子管作为主要元器件第二代计算机 特征是采用晶体管作为主要器件第三代计算机 特征是半导体中小规模集成电路第四代计算机 特征是大规模和超大规模集成电路

全国节能宣传，周由联合国几个部门联合举办全国节能上来的话跟联合国三个部门联合举办联合国举办的这个活动的话才能够得到有效的呼应。

困难补助申请书要注意申请书的结构和正文内容的书写。首先开头顶格写出“尊敬的领导：”，换行之后首行缩进两字符写出“您好！”表现对上级的尊敬。正文的主要内容需要包括你的简要信息描述，包括姓名、性别、民族、籍贯、家庭的简要信息，以及对家庭成员组成、经济状况及来源支出、身体状况等进行简要说明。内容真情实意，表现出自己的真实境遇，以及实际需求即可。最后在落款中先首行缩进写出“此致”，后面不需要加标点符号，另起一行后顶格写出“敬礼！”，最后继续另起一行右对齐写出申请人以及时间信息即可。困难补助申请书范文：尊敬的领导：您好！我是XX村委居民XX，年龄XX岁，从小身患残疾，母亲早逝。在春节即将到来之际，我向组织提出申请，请求组织给予一定的困难救助。本来，我们一家的生活还勉强过得下去，我一直未想过要给组织添麻烦。但今年我家遇到了特殊情况，家境确实不好。一是我身患疾病花了不少费用，我家为此还欠了好多债；二是我父亲（父亲也是位残疾人，天生小儿麻痹）因生病，也一直没有出去打工。这样一来，我家日子就过得非常困难。因此，我特向组织提出申请，请组织考察，酌情补助。希望组织能向我们伸出援助之手，帮助我们解决实际困难。此致敬礼！XXXXX年XX月XX日

只言片语的意思：个别词句或片断的话。发音：【zhī，yán，piàn，yǔ】。出处：高阳《胭脂井》：“其中或者有只言片语可采，敬烦删定。”近义词：片言只字，三言两语，片言只语，片纸只字，一言半语。反义词：万语千言，千言万语，多言多语。只言片语的造句：1、从他的只言片语中，一点一点地，我还是了解了所有的情况。2、他威协我说，如果我对任何人透露只言片语，就是对国家安全的危害。3、广播或旅行者的只言片语，呈现间歇性移动，并且经常有很大的滞后。4、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。5、每一次相见都令我热血沸腾，哪怕只是看到你的只言片语也足以令我心跳加速，无法自持。6、他擅长于从生意场中找出一个正在流行的词汇，或一段谈话的只言片语，并揭示出它们的荒谬。7、他擅长于从生意世界中找出正在流行的一个词汇，或一段谈话的只言片语，让读者领悟到它们的荒谬之处。8、曾几何时，网络被视为只言片语的集散地、道听途说的原产地。9、五个月过去了，我们没有从你方收到只言片语，更不用说正式回复了。10、缄默花语流年，把脉脉思念揉入只言片语，流淌字里行间。迷失在记忆萧瑟的秋天，花落，笔歇，彷徨，悲凉。

一、食品安全归哪个部门管1、由卫生部牵头建立食品安全综合协调机制，负责食品安全综合监督；农业部负责农产品生产环节的监管；国家质检总局负责食品生产加工环节和进出口食品安全的监管；国家工商总局负责食品流通环节的监管；国家药监局负责餐饮业、食堂等消费环节食品安全监管；同时，卫生部还要承担食品安全综合协调、组织查处食品安全重大事故的责任。2、法律依据：《中华人民共和国食品安全法》 第五条 国务院设立食品安全委员会，其职责由国务院规定。国务院食品安全监督管理部门依照本法和国务院规定的职责，对食品生产经营活动实施监督管理。国务院卫生行政部门依照本法和国务院规定的职责，组织开展食品安全风险监测和风险评估，会同国务院食品安全监督管理部门制定并公布食品安全国家标准。国务院其他有关部门依照本法和国务院规定的职责，承担有关食品安全工作。二、遭遇食品安全问题如何维权1、起诉。受害人可以单独提起民事诉讼，如果人数众多，也可以进行集团诉讼；2、申诉。受害人可以向工商行政部 门、质检部门、食品药品安全管理局等行政机关申诉，由其对相关人员、企业进行行政处罚，对受害者进行及时的补偿。

经验：1、放下面子是第一重要因数，没什么可怕的，要有一步一个脚印的精神，就算将来要做大的生意，我们想你有地摊的经历那将是你坚强的心理因素的根源。如果谁看不起摆地摊的，将来他肯定也无法在商业上有所作为。 x0dx0a　　2、选择好的切入点，找一个好的有市场的产品，不要做得太杂，不要像卖百货的一样，你只要卖好一样就可以了。记住你是摆地摊！不是批发商。初学者，可以选择市场有少部分人卖，但是你觉得有市场潜力的东西，但又不要跟风，市场上已经有了很多的产品不要卖，因为已经饱和了，你不可能获得太多的回头客。我们个人是兼职摆地摊的，所以我们不会选择容易积压腐烂变质的货物（食品水果）；晚上要睡觉，白天要工作，所以我们不会选择夜宵食品（夜宵食品必须深夜才能有销路）； x0dx0a　　3、选择好的时间段：节假日是个好机会，为了钱你必须舍得放弃这些。人气是地摊的生命线，你的货出手越快越能赚钱，而不是价格越高越赚钱。为什么这样说，这一点后面再说。晚饭后到深夜是销售的好时机，16：30——17：30左右是下班时间人气很旺，可以销售欣赏类的物品，因为人们工作累了，出来看见了好看的好玩的就自然会停脚看看产生购买的欲望。当然食品也可以产生销售的机会，主食夜宵食品差一点，因为这接近的是晚饭时间，17：30——20：30左右碗饭时间过后人们散布逛街活动开始，各类生活用品，玩乐休闲用品销售的时机就来到了。21：00左右开始主要消费的是食品类，其他物品销售力会降低，因为人们都为了赶快回家无心欣赏和探讨小摊上的商品价格； x0dx0a　　4、选择廉价实用质量较好的用品，毕竟是小摊生意，不要指望，你的盈利会达到200％以上，一般都在100以下，地摊生意讲究的就是薄利多销，你的商品不要和商场的比，但是你的商品质量不要低于商场，你可以不是品牌没有关系。路人能选购你的商品就因为便宜实惠好看，但是路人可不喜欢买来的是劣质产品。 x0dx0a　　5、地摊销售讲究的就是讨价还价的艺术：要有乐在其中的感觉，不要太势力，不要太过分，看你用什么方式吸引路过你的地摊的人和你讨价还价。其实路人也很喜欢和你讨价还价的，当他愿意和你讨价还价的时候你的商品基本上可以成交了。那么怎么赚钱呢？看路过的人的身份，有的看上去很朴素，你可以把价格喊低一点，如果你看见的路人看上去很果断（有派头），你可以喊高一点价格，这不是瞧不起人是一种赚钱的艺术。当然还要根据你卖出去的商品是针对什么人群的。如果是男的来买女士的东西，你可以喊高一点价格，老太太来买东西你一定要喊低一点价格。年轻的人你可以喊高一点价格并且多赞美几句效果一定不错； x0dx0a　　6、注意不要被城管抓和没收；眼睛多注意周边的动向，有人在收拾东西的时候，你一定要提高警惕；所以我们不会选择零碎的小物品作为我们的摊货，收拾起来特别麻烦，容易丢失货物。如果被发现，多笑一点，脸皮厚一点。人心都是肉长的，再说谁叫我们们叫“无证摊贩”呢！嗬嗬~！ x0dx0a　　7、注意小偷，有的路人可能就是小偷，他看见了很多人在买你的东西，他也假装来买，趁你一个不注意，他就顺手牵了你的羊了，你的收入都给了他了。你可以假装说我们要走了，那边来了警察或者城管，或者家装招呼旁边的熟人。把他吓走~ x0dx0a　　8、注意形象，摆摊并不是象你过去记忆中的脏乱差，不要随便坐在地上，可以弄个小凳或者垫一点东西再坐；不要随便吐痰在地上，顾客看见了马上走人；不要脱掉鞋子盘坐在地上，既使你的脚再干净，顾客看了也会觉得不舒服；不要打赤膊，就算天再热，你也该穿一件短袖。摆地什么商品好一点？一、摆地摊卖时尚女装 x0dx0a　　到批发市场批点时尚的货,拿个架子,就可以到步行街,夜市去卖了。这是最常见的，利润在一倍左右，那就看你所选的衣服怎么样,还有会不会卖。 x0dx0a　　二、摆地摊卖硬币戒指 x0dx0a　　硬币戒指，当然不是硬币打造的。进货价在几毛钱，一般卖5元一个。给它赋予一种价值“硬币打造,永不退色”让人感觉到值，所以火了一段时间。 x0dx0a　　三、摆地摊卖图书杂志x0dx0a　　图书杂志,十元一本,进货价在五元左右,好多超市门口都有,你要找到一个好地方,可以卖的很不错,也可以卖的久,刚开始投入有点高。x0dx0a　　四、摆地摊卖手机配件 x0dx0a　　卖手机配件,做手机贴膜,手机现在对一些人来说是必需品了。投入未几,利润可关,现在从事这个行业的人有良多，所以要专心的做,有和别不不同的地方,无论是产品,仍是销售方法。x0dx0a　　五、摆地摊卖健康饮食画册 x0dx0a　　健康饮食画册,批发价在2元左右一套,一般卖10元一套,多数在市场门口卖，人们现在越来越正视身体的健康,利润还不错。但你那里要有市场，并且现在还没有多少人在卖。x0dx0a　　六、摆地摊卖歌碟影碟 x0dx0a　　本钱就是空碟片价格,当然要加点手工费。价格不固定，有的挣就卖。好多在市场卖,也可以活动卖,最好买一个音箱。进货时要了解什么碟好卖在进。 x0dx0a　　七、摆地摊卖小饰品 x0dx0a　　手饰小饰品的本钱一般不高,就看你能不能拿到便宜的货了,饰品一定要时尚新奇,最好有个漂亮的包装。这样你就可以卖的高一点,利润多一点.但不要压太多货。