三节手抄报怎么做？

　　爱是人间的无形的精灵，只要你拥护它，就会享受到快乐。下面是由整理的三爱三节手抄报，欢迎阅读。更多手抄报文章，请关注本栏目。 三爱三节手抄报（一） 三爱三节手抄报（二） 三爱三节手抄报（三） 　　【三爱】 　　“爱学习”：每天早晨，我们精神饱满地来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。 　　“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，“劳动”二字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。 　　“爱祖国”：少年强则国强;少年富则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!祖国在您的心中，在我心中，就在我们大家心中! 　　【三节】 　　“节水”：水的浪费是惊人的。一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1-6立方米的水;一个漏水的马桶，一个月要流掉3-25立方米水，全市如果有60万个水龙头、20万个马桶漏水，一年要损失上亿立方米的水。“节电”：节电即节约用电，节约用电不是不用电，而是科学用电。采取技术和经济合理的措施，提高能源效率和环境保护。“节粮”：盛饭适量，碗里的饭要吃干净，不随便剩饭剩菜。 　到饭店去吃饭，点的菜不要浪费，吃剩的最好带回家。不挑食，不偏食。监督身边的人，及时制止各种浪费现象。 　　【三节三爱】 　　祖国充满爱，祖国充满情，祖国是我们赖以生存的大家庭。我们是祖国未来的希望，我们是祖国将来的栋梁。为了祖国，为了我们自己，倡导“三爱三节”，做到：爱祖国、爱劳动、爱学习、节约用水、节约用电、节约粮食。 　　爱祖国，保护公物，不破坏任何公共财物;爱劳动，高尔基说“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的”;爱学习，中国俗语说“只要功夫深，铁杵磨成针”;节约用水，使用节水型器具，保证不浪费水资源;节约用电，在家用电器不使用时将插头拔掉;节约粮食，朱柏庐说“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰”。 　　我们应树立各种正确的理念和观点，充分认识“三爱三节u2019教育的重要意义，并使其真正贯穿于我们的生活实践当中。从具体的事情抓起，持之以恒做到“三爱三节”，做好“三爱三节”，宣传“三爱三节”。结合自身实际，努力践行“三爱三节”争做一个德才兼备的人，争做祖国未来的栋梁。 　　只有一个地球，人类应同舟共济，只有一个中国，我们应懂爱懂珍惜，保护我们亲爱的祖国，让“三爱三节”传遍中国。 　　 更多内容尽在： 　　 我精心推荐

1、范文:祖国充满爱,祖国充满情,祖国是我们赖以生存的大家庭。我们是祖国未来的希望,我们是祖国将来的栋梁。为了祖国,为了我们自己,倡导“三爱三节”,做到：爱祖国、爱劳动、爱学习、节约用水、节约用电、节约粮食。2、爱祖国，保护公物，不破坏任何公共财物；爱劳动，高尔基说“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的”；爱学习，中国俗语说“只要功夫深，铁杵磨成针”；节约用水，使用节水型器具，保证不浪费水资源；节约用电，在家用电器不使用时将插头拔掉；节约粮食，朱柏庐说“一粥一热爱是一种心态，热爱是一种理念，节约是一种态度，节约是一种习惯，只要从身边的小事做起是每个人都能做得倒的。3、我们应树立各种正确的理念和观点，充分认识“三爱三节"教育的重要意义，并使其真正贯穿于我们的生活实践当中。从具体的事情抓起，持之以恒做到“三爱三节”，做好“三爱三节”，宣传“三爱三节”。结合自身实际，努力践行“三爱三节”争做一个德才兼备的人，争做祖国未来的栋梁。4、只有一个地球，人类应同舟共济，只有一个中国，我们应懂爱懂珍惜，保护我们亲爱的祖国，让“三爱三节”传遍中国。

3爱三节手抄报怎么画如下：1、首先在手抄报的左上角写出主题，并在右下角的位置画上一头长颈鹿，画上小花、小草、气球等装饰。2、继续在右下角也画上两颗小花，并画上两个方形边框，这样简单的布局就完成啦!、3、现在开始涂色吧，我们先给主题文字涂上红色和蓝色，底部的花朵涂上黄色和红色，小草涂绿色。4、给长颈鹿的身体上黄色，斑纹涂深黄色，并给气球涂上红色、黄色和蓝色。5、再来给边框涂色，边框分别涂上蓝色和粉色，并在边框中画上横线，简单的三爱三节手抄报就完成啦!画画的技巧：1、画画前的准备工具：画纸、不同型号的铅笔。画纸，要求纸质洁白厚实，纸面具有不规则的纹痕。耐摩擦，以便绘画时用橡皮揩擦而不易起毛。并有较好的耐水性能，使在画水彩画时，不致有扩散现象。2、学会画线条：素描是由线条组成的。在学画画之前，都是要画很多很多线条的，而且纯画线条。画的时候，不能弯，要讲究果断、潇洒、力度得当，也就是一条线条要让人感觉到美、直、大方、尾部收得好、有条理。关键在于线条的疏密处理，疏密关系有节奏的配合与巧妙运用，才能使画面保持秩序感，产生有条不紊，丰富而不繁。3、临摹速写照片：线条学过了，就选几张自己喜欢的照片进行临摹。临摹就是按照原作仿制书法和绘画作品的过程。对于初学者来讲，临摹速写也是非常重要的。可是美女、风景、食物，只要你喜欢都可以。临摹速写照片，只要画出轮廓就可以了。

同学们充分发挥自己的特长一幅幅以三爱三节为主题的手抄报绘画同学们充分发挥自己的特长一幅幅以三爱三节为主题的手抄报绘画其它 星火小学三1班《三爱三节》主题手抄报 写美篇三爱指的是爱巴四小四年四班三爱三节教育主题手抄报活动三爱三节手抄报青口育才小学大队部为同学们搜集整理的三爱三节手抄报合集勤以其它 星火小学三1班《三爱三节》主题手抄报 写美篇三爱指的是爱平城区十八校开展三爱三节主题手抄报活动三爱三节手抄报三节三爱小报手抄报节水节电节粮爱学习爱劳动爱祖国板报模板青口育才小学大队部为同学们搜集整理的三爱三节手抄报合集勤以五岔沟学校三爱三节主题教育活动手抄报评比实录三爱三节手抄报宽城区第三实验小学开展三爱三节主题手抄报活动三年三班三爱三节五岔沟学校三爱三节主题教育活动手抄报评比实录三爱三节手抄报乌拉盖管理区第一小学二年二班三爱三节为主题的手抄报绘画同学们充分发挥自己的特长一幅幅以三爱三靖边十五小学一年级8班三爱三节主题班会及手抄报小学二年级三节五年级三爱为主题的手抄报五年级手抄报

　　导语：什么是三爱三节呢？这个主题的手抄报又要怎么做呢？以下是我收集的优秀的三爱三节手抄报，仅供大家阅读参考! 　　三爱三节手抄报内容一 　　三节三爱就是指爱祖国、爱劳动、爱学习、节约用水、节约用电、节约粮食。作为祖国未来的接班人，我们要做到三节三爱。 　　我们要爱祖国，祖国是我们的母亲，她养育了我们，给了我们一个温馨的家，我们的祖国就像是一个大花园，而我们就是花园中的花朵，所以我们要爱祖国。我们要爱劳动，高尔基说过：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人聪明的手创造出来的。” 　　所以，我们在学校里，要按时的值日，打扫卫生，让我们的校园更加整洁美丽;在家里，要多帮妈妈干家务活，分担一些家务;我们要爱学习，因为只有好好学习才能成为一个对社会有用的人，报效国家;我们要节约用水，水是生命之源，没有了水，任何生物都生活不下去，而且，现在我国的一些地区还存在缺水的问题，所以，我们要节约每一滴水，不要让世界上的最后最后一滴水成为我们的眼泪;我们要节约用电，在学校里，风扇、电灯要及时关闭，在家里，当电器不用的时候，要及时把电源拔掉;我们要节约粮食，朱柏庐说过：“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”所以，我们要珍惜粮食，它们都是农民伯伯用辛勤的汗水浇灌出来的。 　　我们只有一个祖国，我们更应懂得珍惜，保护我们亲爱的祖国，让“三爱三节”传遍中国。 　　三爱三节手抄报内容二 　　看见这一个题目你可能要问什么是“三爱三节”那我告诉你：爱学习，爱劳动，爱祖国。这就是三爱;三节：节约粮食，节约用电，节约用水。这是三爱三节，说到很容易但做到却很难，我们应该怎样做呢? 　　爱学习：首先我们是一个学生，学生的义务和责任拿就是学习。只有学习好了，才能实现自己的梦想。有一部分学生，不爱学习，不喜欢学习，出现厌学现象，我想对他们说：“相信自己，别人可以做到我们也可以做到，好好学习，长大报答父母，报效祖国。" 　　爱劳动：劳动是这两个字是世界是最美丽的字眼，劳动者是最光荣的，有些人不爱劳动，只是等待别人的帮助，这是不对的。我想对他们说："劳动换来的"一切都是无价之宝。” 　　爱祖国：作为一个中国人，无论走在哪里都不要忘记自己是中国人。那些不法分子，请摸一摸你的心，问问自己，它是中国心吗?你是中国人吗?祖国给了你一切，你忍心让她受到伤害吗?" 　　节约粮食：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这是我们家喻户晓的一首诗，这首诗充分的表达了粮食都来之不易，也提醒我们要节约粮食。有些同学浪费粮食，我想对他们说：“要节约粮食。” 　　节约用电：同学们想一想在你走后灯关了吗?你知道现在有多少孩子的家中还在用蜡烛吗?我想对那些不随手关灯对人说："因为你的一个坏习惯对地球有多大的危害吗?从现在开始节约用电。" 　　节约用水：我们同学都知道地球上70%都是水，但我们可以使用的淡水却少而少之。我们应该节约用水。但有的同学洗手后不关水龙头，我想对他们说：如果我们每人浪费一点水，那我们人类的最后一滴水就是我们的泪水。节约用水，保护地球，人人有责! 　　通过我的解说希望你能和我们一起行动起来!保护我们的地球，保护我们的家园!真正做到“三爱三节”。

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　　以下是我整理的有关于三爱三节的手抄报内容及图片，供大家参考。更多手抄报相关信息请进入手抄报栏目查看。 　　“三爱三节”是由习近平总书记在2013年同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召。其中“三爱”指的是“爱学习、爱劳动、爱祖国;“三节”指的是“节水、节电、节粮”。 学习，是我们学生最大的责任和义务。古语云：“书也，善读可以医愚”。学生漫漫十几年求学路，在书中学到的知识，提素质，明心智，辨是非。在学习中我们从慒慒无知的小孩到进入学校学习，这让我们受益匪浅。 　　 劳动，它是我们创造一切的源泉。劳动绝非不雅，绝非低俗，相反的，劳动更是一种境界，一种升华，明白了它，就更让我们明白了辛劳，明白了艰辛。 　　 爱国，更是一种光荣。由始至终，我们都在为我们是一个中国人而自豪。中国，她是我们心中最大的骄傲，我们爱我们的国家，我们爱她泱泱大地，我们爱她精彩文化，我们爱她不停步伐。 　　 我精心推荐

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三节三爱手抄报大全 　　什么是三爱三节?三爱三节手抄报怎么做？下面我为大家提供三爱三节手抄报图片供大家参考!希望大家喜欢! 　　今期讲主题三节三爱教育：三节 (习、劳、祖;节水、节电、节粮)教育现起我每班级、每同都要积极响应校团支部、少先队号召积极参与三节三爱 　　 三爱三节”指的是“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”。 　　 　 　　“三爱三节”是由国家主席向全国青少年提出了“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召。 　　我周围勤俭节约处粮食能源能源能源环境资源都应该我习密切联系起每都义务节约作责任、作习惯节约事做起身边做起刻刻严格要求自节约浪费:离教室请伸伸手关掉电灯;洗餐具抹布提醒身边同水龙些临走检查水龙否拧紧节约粮食挑食剩饭菜与父母外吃饭饭菜点适量剩余打包带家本期我校各科作业本式始循环使用续用期作业本用完套更新套节约纸张节约意识家都其实节约做起并难举手劳我能做 　　我要习、劳、祖要护公物做起护公物高尚道德所护公物崇高品质体现护公物美灵写照护公物集体需要培养良习惯需要护公物呢我要做: 　　1、护校建筑设施(特别水龙电灯关)、教用品、文娱体育器材、劳工具等水电设施发现破坏行立即制止或及报告校教室管理做专管灯、专管门、专管窗;白灯灭走窗关走门锁损坏要赔偿 　　2、护校花草树木做看花摘花课间踩踏绿化带平要及清理花坛杂草我要像护自眼睛护公物让护公物我自觉行家携起手杜绝损坏公物行 　　 方案一：三爱三节主题班会方案 　　一、班会主题：践行“三爱三节”，争做文明外事人 　　二、班会时间：2016年3月 　　三、班会地点：多媒体教室 　　四、班会背景：开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生“三爱三节”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习;节水，节粮，节电。特此举办以“三爱三节”为主题的`班会，强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。 　　五、班会目标： 　　1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。 　　2.教导学生如何践行“三爱三节”。 　　3.通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。 　　4.利用主题班会普及“三节”小知识， 　　六、班会准备： 　　1.班干部负责班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。 　　2.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。 　　3.将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。 　　4.准备“三爱三节”相关材料，制作PPT，在班会进行过程中展开分 ;

有关于三节三爱手抄报画法，详细介绍如下：1、首先要做一个手抄报，首先要确定的是手抄报的主题，这一页的手抄报内容主要是体现大的科技、教育、时事新闻，还是小的校园生活、日常小知识，一份好的手抄报要有一定的主题，这样累积起来的素材会比较吸引人，在主题确认的情况下分配小板块，这样更有条理。2、要确定了手抄报的主体，那么需要去查找相关素材，由于受到纸张篇幅的限制，一些较长的素材要自己将其缩减，最好能将素材摘录出来，多选一些，然后再根据篇幅排版筛选。3、有了素材之后就要考虑手抄报的排版问题，这个也是很重要的一个环节，可以取一张草稿纸，结合选择的一些素材先将大概的分块划好，然后初步看看划区是否合理，可以根据喜好调整。4、手抄报的插图之类也是很重要的一个环节，要根据内容主体选择合适的插图，这些插图可以自己动手画或采用裁剪黏贴的方式，根据要求选择，尽量做到贴合主题、排布匀称。5、素材，排布，插图都准备好了之后，可以先取一张草稿，将这些原先安排好的内容先填入，做出第一版的手抄报初稿，然后根据草稿的效果，再调整修改。可以反复修改几次，尽量做到自己满意。

简单的三节三爱手抄报1 简单的三节三爱手抄报2 简单的三节三爱手抄报3 　　学校开展“三节三爱”活动简报 　　为了培养学生养成节水、节电、节粮以及爱祖国、爱劳动、爱学习的好习惯，2017年6月20日上午，石阡县特殊教育学校组织全校各中队开展了以“三节三爱”为主题的.“节约光荣、浪费可耻”手语故事比赛活动。 　　石阡县特殊教育学校开展“三节三爱” 　　活动由学校团队组织。活动中，同学们通过手语比赛的形式交流，认识到了“三节三爱”的重要内涵，懂得了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的意义和大爱的高尚品质，同时，让同学们懂得了“节约光荣、浪费可耻”真正的含义。 　　通过此次活动，有力的帮助学生树立了正确的人生观、世界观、价值观，进一步培养了学生“节约光荣、浪费可耻”的高尚品德。

1、祖国充满爱，祖国充满情，祖国是我们赖以生存的大家庭。我们是祖国未来的希望，我们是祖国将来的栋梁。为了祖国，为了我们自己，倡导“三爱三节”，做到：爱祖国、爱劳动、爱学习、节约用水、节约用电、节约粮食。2、爱祖国，保护公物，不破坏任何公共财物；爱劳动，高尔基说“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的”；爱学习，中国俗语说“只要功夫深，铁杵磨成针”；节约用水，使用节水型器具，保证不浪费水资源；节约用电，在家用电器不使用时将插头拔掉；节约粮食，朱柏庐说“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。3、热爱是一种心态，热爱是一种理念，节约是一种态度，节约是一种习惯，只要从身边的小事做起是每个人都能做得倒的。4、我们应树立各种正确的理念和观点，充分认识“三爱三节"教育的重要意义，并使其真正贯穿于我们的生活实践当中。从具体的事情抓起，持之以恒做到“三爱三节”，做好“三爱三节”，宣传“三爱三节”。结合自身实际，努力践行“三爱三节”争做一个德才兼备的人，争做祖国未来的栋梁。5、只有一个地球，人类应同舟共济，只有一个中国，我们应懂爱懂珍惜，保护我们亲爱的祖国，让“三爱三节”传遍中国。

三节三爱简述：“三爱三节”是在2013年同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时向全国青少年提出的号召。“三爱”指的是“爱学习、爱劳动、爱祖国”“三节”指的是“节水、节电、节粮”。三节三爱具体要求：1、“爱学习”：每天早晨，我们精神饱满地来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理：只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，“劳动”二字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。“爱祖国”：少年强则国强；少年富则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。祖国在您的心中，在我心中，就在我们大家心中。2、“节水”：水的浪费是惊人的。一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1-6立方米的水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3-25立方米水，全市如果有60万个水龙头、20万个马桶漏水，一年要损失上亿立方米的水。“节电”：节电即节约用电，节约用电不是不用电，而是科学用电。采取技术和经济合理的措施，提高能源效率和环境保护。“节粮”：盛饭适量，碗里的饭要吃干净，不随便剩饭剩菜。到饭店去吃饭，点的菜不要浪费，吃剩的最好带回家。不挑食，不偏食。监督身边的人，及时制止各种浪费现象。

一、手抄报的形式办手抄报用八开纸的版面，中间对折成为一、二两版。要求有标题，有刊头刊尾。版面布局合理，排版设计匀称。字迹规范美观，一律用珠笔或钢笔书写。二、 手抄报的内容手抄报的内容丰富多样，既可以是课堂中的内容，也可以涉及课外的内容；既可以是语文知识，也可以涉及物、化、数、英等其它学科的内容；既可以是知识积累为主，也可以涉及学法探讨，难题寻解；既可以复习旧知识，也可以预习新内容。具体要求：一般配合教学内容及进度来拟定小报的内容，每二周一期，每期要求有明确的标题，确定重点内容。主次分明，版面新颖活泼。三、 具体步骤1、 讲清意义，激发兴趣办手抄报的意义在于：培养读写听说等实用的语文能力，实现学生在语文学习中的主体性发展。通过引导学生动手动脑，促进语文学习，培养学生学习语文的兴趣，提高学生运用语文的能力。增强学生的独立性、主动性、创造性。并让学生体会到语文是基础工具的特点。关于学习语文的重要性，大纲明确指出：“语文是学习和工作的基础工具。语文学科是学习其他学科的基础。学好语文，不但对于学好其他学科十分必要，而且对于将来从事工作和学习会产生深远的影响。”这是大纲对语文学科的明确定位。从这“工具”和“基础”两词中我们足以了解学好语文的重要性。然而，现实生活中又有多少因语文不过关而影响了学习和工作的情况呢？有的同学理科学得很不错，而只因为文科太差而名落孙山。有的人喜爱数学，可面对复杂的应用题却一筹莫展。有的人工作做的非常出色，让其总结一下经验，却说不出个一、二、三。 从中、高考，到工作中的继续学习；从工作上、学习上的工作总结，到社会工作中的大量信息的传递与交流,都离不开语文这个工具，都有赖于这个基础。那么我们如何从现在就认真打好这个基础，掌握好这门工具呢？靠每天一节的语文课？谈何容易。现时学习中又不允许我们用太多的时间去学语文。那么，有没有一种能把课内与课外的活动结合起来；语文学习与其他学科相互促进的方法呢？这时同学们的表现很活跃，有的在闪动着眼睛思考着；有的则用期待的目光企盼着老师的答案。这时，我并没有说出答案，而是趁势发问：“你们想不想当编辑，做记者”？这时同学们都说：“想”！这时我把办报的想法告诉他（她）们：“你们通过办手抄报不但能尝试着做编辑，做记者，而且还能当主编，自己排版设计。这可是个极富挑战性的活动，相信你们只要能坚持办手抄报，你们不但能提高语文学习的水平，排版、设计等综合能力也会得到锻炼和提高。”这时，同学们各个跃跃欲试，从他们企盼的目光中似乎在闪着一个个的问号，什么是手抄报？2、 典型引路积极性调动起来了，下一步的任务就是具体指导如何办手抄报的方法，我的做法是：（1）让学生先独立办一期手抄报，专题自拟，自行选材，自行设计，自行抄写。可参考《学习报》、《北京日报》，也可以发挥自己的想象。时间在两内周完成。（2）将收上来的手抄报选择出几份较好的，进行认真指导，让他们反复修改。经反复修改后的手抄报基本符合要求了，我便通过点评的形式把每份报纸的优点都展示给同学们，并在点评过程中较详细的把手抄报的基本格式讲解给大家，回去再实践，经过这样的反复实践，同学们基本掌握了办报方法。（3）要求具体化，手抄报规范化。在大部分学生掌握手抄报的基本格式后，为了提高手抄报的质量，我于是进一步要求。A、手抄报要做到：主题鲜明，内容集中，标题新颖。根据中心内容拟定一个醒目的标题。如：“以复习旧知识为主，可拟为《复习指导报》，如是语文知识方面的内容可拟为《语文学习报》，力求新颖。B、版面布局合理。布局合理主要指，版面安排匀称，主次分明，版块横、竖参差，插图位置合理。整个版面要给人以美观舒适的感觉。C、书写要规范。书写必须用钢笔或圆珠笔。要求字迹要清晰、笔顺要规范，大小要适当（以三米左右能看清为宜）。3、 评展激趣促提高为了使手抄报的质量不断提高，也为了进一步激发同学们的积极性，我坚持每期都认真看，认真点评，择优展览。点评。点评的原则：以表扬优点为主。点评的内容：从形式到内容，从整体布局到每个版块的安排设计，从选材到书写。办手抄报体现着一个学生的综合能力，不可能通过一两期的实践就能提高，有一个循序渐进的过程。在这个过程中老师耐心的指导，热情的鼓励，是克服困难坚持办下去的动力。所以点评中，我毫不吝惜的表扬同学们的每一点进步，每一款精妙之笔，实在没有可表扬的，只要按时交了我也表扬。这样同学们都能以平和愉快的心态去听取老师的点评，学习别人的长处，欣赏自己的进步，盘算着如何完善自己的报纸。展出。展出的原则：优中选优，兼顾不同层次。经过两三期的点评，同学们的取长补短认真实践之后，在以后的手抄报里，每期都不乏形式优美，内容充实的好作品出现。对于这些作品，我除了认真点评给以表扬之外，还要在班上展出，供大家观摩学习。也有的同学尽管他们的作品不是很好，但却是他（她们）尽其所能而为之。这些作品我们也适当的给予展出的机会。展出的范围一般以1/2或1/3为宜。

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　　1. “三爱”是指“爱学习、爱劳动、爱祖国”;“三节”就是“节水、节电、节粮”。“三个爱、三个节日”是全国青年的号召，是我们青年的殷切希望 　　2. “爱学习”:每天早上，我们都充满活力地来到校园学习，因为我们知道一个真理，只有掌握科学文化知识，我们才能成长为对社会有用的人 　　3.“爱劳动”:劳动可以为我们创造一切。我们美丽可爱的世界是劳动创造的。因此，我们要尊重和感谢劳动者，同时，我们要做一个热爱劳动的青年 　　4. “热爱祖国”:青年如果富有，国家就会富裕;少年强，国家强;青年立于世界之巅，那么我们的国家就立于世界之巅!祖国在你心中，在我心中，在我们心中!我们当代中学生的最终目标是:有抱负、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德、智、体、美全面发展。勤俭是培养自律，勤俭是培养道德，勤俭是美。1 .勤俭节约是中华民族的传统美德

三爱即：爱学习，爱劳动，爱祖国。“爱学习”：每天早晨，我们迎着照样来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长，我们在读书中不断的成长。　　“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。　　“爱祖国”：少年强则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中!

手抄报怎样画：1，制作手抄报和写作文是一个道理都要先确定主题，然后根据主题选择合适的内容来呈现。鲜明的主题就是手抄报的灵魂，是一张手抄报最明显的特征。2，海报、宣传画、广告都有一个层次分明的版面，手抄报也不例外。一张手抄报纸张容纳的信息是有限的，如果把版面设计好，就可以增加方寸之间的容量，有血有肉地呈现画面。一般的手抄报可以合理地分为几个版块，可以是规则的，也可以是不规则的。在设计版面之前，手抄报的纸张要画好边框，边框以长方形的为主，边框的线条可以是线段，也可以是曲线，还可以是简单的图案。3，插图是手抄报的点睛之笔。鲜明的色彩，栩栩如生的形象，更能吸引人的眼球，也能给人善心悦目的美感。4，搭配文字搭配的文字可以横排、竖排、梯级排列、组成一定的小图案排列，关键看孩子怎么进行安排了。书写一定要认真，可以用隶书、正楷、行楷、小篆、变隶、魏碑等，孩子善于用那种书写体就采取哪种书写体，但尽量采用不同的文字体，可以显得手抄报活泼有致。

爱祖国、爱学习、爱劳动是我们新青年应该有的品质。祖国给予了我们好生活，我们好好学习可以报答祖国。“一屋不扫何以扫天下”。所以我们要热爱劳动。本期板报网为大家带来三爱三节手抄报内容，爱祖国爱学习爱劳动。希望大家喜欢!。

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你好1、励志勤学，燃烧学生刻苦学习的激情。知识越学越多，知识越多越好，你们要象海绵吸水一样学习知识。既勤学书本知识，又多学课外知识，还要勤于思考，多想想、多问问，这样就能培养自己的创造精神。各班励志勤学教育要一以贯之，要用凿壁偷光、悬梁刺股的故事感化学生，要用学业有成、报效祖国的典范引领学生。要用共筑中国梦、美圆人生梦的目标激励学生，要通过鼓励动员、师生谈心、结对帮扶、学法推介、优秀作业展评等形式，调动学生学习的积极性，燃烧刻苦学习的激情。2、知行合一，培育学生热爱劳动人民的感情。要树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮助做，公益的事争着做，通过劳动播种希望，收获果实，也通过劳动磨炼意志，锻炼自己。各班首先是培养学生热爱劳动、劳动光荣、劳动快乐的观念。校园内的环境卫生整治，在老师的指导下，能由学生承担的都由学生完成，组织各种志愿者团队服务社会，奉献他人。其次，要培养学生热爱劳动人民的感情。要教育学生我们今天的幸福生活来之不易，是广大劳动人民创造的，是纳税人赐予的。要让学生从一粒饭、一寸纱、一颗螺丝钉中体会劳动者的艰辛，感受劳动人民的伟大，产生对劳动人民的敬重之心，感恩之情。第三，要教育学生珍惜劳动成果，艰苦奋斗，勤俭节约。3、放飞梦想，激发学生的爱国热情。中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。要通过话沧桑、谈巨变、写辉煌等形式，增强民族的自尊心、自信心和自豪感。要通过畅谈理想、放飞梦想，让人生出彩，助梦想成真等主题活动，增强爱国的情怀和立下报国的志向。增强学生的爱国热情，为实现个人梦想勤奋学习和努力奋斗。开展“三节”教育活动勤俭节约是中华民族的优秀传统，大力宣传节约光荣，浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。因此，在中小学开展“节粮、节水、节电”教育活动，意义十分重大。一抓知行践行。告诫学生为什么要勤俭节约，“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。引导学生就餐不挑食、不偏食、不剩饭、不剩菜，平时节约用水、用纸、花钱，室内照明人走关灯等，增强节约意识，养成节约习惯。二抓深化强化。让学生走进家庭，算算节约前后的开支账，认识节约的好处。走向社会，开展“三节”调查研究，撰写调查报告、小论文，认识铺张浪费的严重性和危害性。认识节约是传家宝，富民路。三抓考评考核。开展学生之间、班级之间“三节”教育活动的考评考核，看谁的节约意识强、节约习惯好、节约办法多，切实做到一抓到底，满意请采纳

三爱三节手抄报图片：大家知道三爱三节是什么意思吗?三节就是指节水、节电、节粮。我们在日常的生活中我们一拧水龙头，水就会源源不断地流出，可能丝毫感觉不到水的危机，但事实上我赖以生存的水正在日益和稀缺望大家都用实际行动节约用水，保护我们的家园，在平常的生活中，我们也要节电、节粮的。

1、爱学习、爱劳动、爱祖国，节水、节电、节粮简明清新地明确了青少年健康成长的要求，这是全面实施素质教育，认真落实立德树人任务的基本要求，也是培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦教育的重要举措。2、“爱学习”，认识到“不学无以成才”；“爱劳动”，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来；“爱祖国”，认识到祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。“节水、节电、节粮”，树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任。结合自身实际，努力践行“三爱”“三节”，争做一个德才兼备的人，争做祖国未来栋梁。

1、三爱即：爱学习，爱劳动，爱祖国。 2、“爱学习”：每天早晨，我们迎着照样来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长，我们在读书中不断的成长。 3、“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。 4、“爱祖国”：少年强则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中!

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　　祖国充满爱，祖国充满情，祖国是我们赖以生存的大家庭。我们是祖国未来的希望，我们是祖国将来的栋梁。为了祖国，为了我们自己，倡导“三爱三节”，做到：爱祖国、爱劳动、爱学习、节约用水、节约用电、节约粮食。让我们一起来看看吧，下面是我帮大家整理的践行三爱三节黑板报，希望大家喜欢。 践行三爱三节黑板报1 践行三爱三节黑板报2 践行三爱三节黑板报3 践行三爱三节黑板报4 践行三爱三节黑板报5 　　践行三爱三节黑板报内容： 　　“历尽古今多少事，成由勤俭败由奢”。 在当前金融风暴席卷全球的时候，国网公司提出的节约“一度电、一张纸、一寸导线”的三节约口号，意义更加非凡，就像一股暖暖的春风吹进了每个电力员工的心里。 古人云 “常将有日思无日，莫待无时思有时。”可见节约是个永恒的话题。 　　活动开展已经有很长时间了，公司上下将这项活动开展的如火如荼，人人献计、人人献策、付诸行动，并呈现出了喜人的成效。每每闲暇之时，我常常思索这一永久的话题。 　　人才的合理利用，激发职工的潜能，创造最大的效益是最大的节约。 　　在最求利益最大化的今天，企业合理利用人才，做到人尽其才，各尽所能，把每个人都安排到最适合的岗位，激发他们最大工作热情，发挥出最大的能量，才能创造最大的效益，这才是最大的节约。 　　诚然，合理完善的制度，尤其是分配制度，用人制度，是每个职工，尤其是普通职工，达到心态平和的关键；这样才能让普通职工觉得我应该干好，才能有积极性，而不是带着情绪去工作，也才能激发出每个人的潜能。反之，就会使人变得毫无斗志，何谈什么潜能，必然造成人力、才力的极大浪费。比起“一度电、一张纸、一寸导线”来，那才是更大的浪费。 　　常言道：人无完人，金无足赤， 全才、大才是微乎其微，更多的是这样那样的"偏才，他们的禀赋、兴趣、特长、能力分布在不同的层次和方面，有的甚至看似与工作无关，也并非企业短缺和需要的，而他们却是潜在的人才资源，都有其内在的价值和用途。而能否取其一技之长，关键就看企业领导者有无爱才之心、识才之慧、容才之量了。 　　而现在大多企业，通常对员工苛求严格，希望他们工作出色，成绩斐然，容不得下属半点缺陷，见员工一“短”，即不及其余，横加批评。因过分求全责备，使得多数员工的工作积极性、能动性和创造性得不到充分发挥，造成优秀人才的极大浪费。如果能适度包容，各尽其用，取其之长，必将使人才资源的潜能发挥至最大化。 　　节约需要从点滴做起，从自我做起，持之以恒，才能积少成多。 　　崇尚俭朴、反对奢华历来是中华民族的传统美德。倡俭自能兴企。着名抗日爱国将领续范亭在一首里写得好： “节约虽有限，万合是十石，细流成江河，冲破东海岸。”滴水汇成河，粒米攒成筐。可见，节约是强大的力量积蓄。 倡俭自能兴企。节约不是杞人忧天，不是过苦日子，而是减少不必要的浪费，提高实用率。节约平时的点点滴滴，日积月累，将会是一笔不小的财富，正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”如果我们每天能做到人走灯关、关电脑，节约一纸，能不打印的就尽量不打印。在执行中，不是把节约的理念和制度喊在嘴上，贴在墙上，而是落实到实处，长此以往，必将有可喜的收获。 　　让节约成为一种风气 ，形成一种气候，成为一种品德。 　　一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是很难有大发展的。因此，在公司蒸蒸日上、蓬勃发展、效益斐然的今天，我们更应该倡导勤俭节约，从我做起，从点滴入手，勤俭”持家”。试想当节约成为一种风气，浪费必然就像过街老鼠，无处遁形。当节约成为一种自觉行为，不在说在嘴上、贴在墙上的时候，节约才能算真正落到了实处。从节约“一度电、一张纸、一寸导线”做起，从自身岗位做起，从小事做起，持之以恒，坚持不懈，那么，我们的企业就会持续兴旺，持续发展，持续增效。 　　让我们大家共同努力，各尽所能、人尽其才、为了我们美好的明天，从自我做起，从节约“一度电、一张纸、一寸导线”做起，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者

地下室的特点就是潮湿，通常不适合居住，储物也要特别注意防潮防水，再加上防水工程在施工中一直都是个大难题，更有很多建筑因为防水没做好，经常出现会渗水、漏水等情况，给人们带来了很多不便。那么，地下室防水用什么材料呢？接下来，就和我一起了解吧！ 1、 地下室外墙的防水层必须用软保护，而不能砌筑砖墙来进行防水，这是无数次教训证实了的。但砌墙作保护的工程现在仍然存在，很多工程当挖开回填土观察时，就会出现防水层被砖墙刺破而进水的现象。进行地下室防水的材料必须刚柔结合，这样才能够做到全封闭式的防水，才能有效封堵渗水的通道。 2、 水乳型防水涂料涂刷后水分蒸发才能成膜，达到防水的目的。这一类防水涂料用于厨房、卫生间、屋面等部位的防水是有效果的，但由于地下工程长期浸泡在水中，因此不适宜。因为防水膜在水的长期泡浸下又会还原成涂料，因此失去了抗渗漏的能力。 3、 地下室防水材料可以做防水涂料、防水卷材，这个看你的需求量了，大面积的地下室防水可以选择防水卷材，局部的防水材料可以选择防水涂料，不过现在市场上的防水材料众多，价格也参差不齐，在一些品牌中，如东方雨虹、卓宝、德高、科顺、青龙等等，青龙的防水材料价格稍稍比较优惠。 以上内容就是关于地下室防水用什么材料的相关内容介绍，希望能够帮助到您。

1. 仿写二年级下册的22课写一篇作文二百个字以上 要是你在野外迷了路， 可千万别慌张， 大自然有很多天然指南针， 会帮助你辨别方向。 向日葵是个忠实的向导， 早晨，它面向东方， 中午，它面向南方， 傍晚，它面向西方。 苹果非常好吃， 树上的苹果会结你辨别方向。 苹果红的一面是南方， 苹果青的一面是北方。 如果看到小蚂蚁， 看到它们搬粮食， 跟着它们一起走， 蚂蚁的洞口都是朝着南方。 要是春天和秋天， 燕子大雁来帮忙。 秋季它们往南飞， 春季它们飞北方。 如果看到村庄时的房屋， 它可以帮助你辨别方向。 房屋的前门朝着南方， 房屋的后门朝着北方。 2. 仿写小动物日记二百字 很多人都有喜欢的小动物，各式各样的，而我最喜欢的动物就是——小狗，它的名字叫做“球球”。 球球的毛发是棕色，一双水汪汪的眼睛，鼻子黑乎乎的，嘴巴里还有一对锋利无比的牙齿。球球的四肢跑起来是非常的快，谁也跑不过它。 一天，我从朋友家里刚回来的时候，球球就迅速地跑过来，而我却不知道它在干什么，突然，不知道从哪里传来了一声肚子饿的声音，我便找起了这声音，原来，是球球的肚子打起“空城计”，可是距离午饭的时间还有2个小时，于是，我就不理它，顿时，我发现厨房有两块发臭的食物，我拿起那两块发臭的食物想丢进垃圾桶，突然，球球以迅雷不及掩耳之势叼走了那两块食物，想当饭前甜点，它找一个无人的地方，狼吞虎咽的把发臭的食物吃了个一干二净。我家的球球还是一个让我开心的开心果。 一天，我遇到了一件不高兴的事情，让我愁眉苦脸的，于是，球球便来到我的身边，看到了我如此的不开心，也不知道要让我怎么哈哈大笑，就开始表演出十分搞笑的动作让我观看起来，于是，我就把不开心抛到九霄云外。这就是我家这条让我笑又贪吃的小狗。 我爱它。 3. 仿写《大山上的童话》 二年级200字作文 离我家不远处有一座大山，从前的大山山清水秀、树木茂盛。 可是，现在这座大山却是另外一番景象。山下到处都是垃圾，山上的小松树被踩的面目全非。它们耷拉着头，无精打采，仿佛在痛苦地 *** 着。看到这些，我的心情也跟着伤心起来。 我该为它们做点什么呢？于是，在星期天，我和爸爸一起来到山上，将东倒西歪的小松树扶正，再帮它们培好土。小松树又重新焕发精神，而我的心情也随之明亮起来。 旁边爬山的人，受到我和爸爸的影响，也主动把其它的小松树扶正。然后，大家又齐心协力将山下的垃圾清扫干净。 通过这件事情，我明白了一个道理：点滴小事，从我做起，提高自己，才能影响他人，带动大家一起保护环境。 4. 写二百字的作文二年级 什么作文啊 春天来了 美丽的春天来了！ 春天的风景是四季中最美丽的风景！蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，红红的太阳挂在天空，温暖的阳光洒向大地。高高的山，层层叠叠，连绵起伏，一座绿，一座青，一座浓，一座淡，像一幅优美的风景画。小草发芽了，桃花开了，柳树也绿了，梳着长长的辫子在春风中摇摆。 小动物们也出来了。小鸟们叽叽喳喳地叫着，有的在快乐地找吃的，有的在忙着建鸟窝------鱼儿们在湖水里高兴地玩耍，青蛙在湖面上游玩。蝴蝶在草地上翩翩起舞，蜜蜂在五彩缤纷的花丛中忙碌地采蜜。 春天真是太美了！ 5. 小学语文二年级找春天（仿写） 小草发芽了，是春天来了吗？我们一起去寻找春天吧！ 我们来到了竹林，发现了细细长长的竹笋。嗨！我们发现了春天的头发。 我们来到了小溪，发现了正在解冻的冰块。耶！我们发现了春天的肌肉。 我们来到了田野，发现了五颜六色的花朵。哈！我们发现了春天的彩灯。 我们来到了池塘，发现了忙碌的青蛙妈妈。啊！我们找到了春天的水陆坦克。 我们来到了宽阔的广场，发现了小草，原来是春天的使者；发现了花儿，原来是春天的调色盘；发现了正在放风筝的孩子，风筝花花绿绿，孩子们说说笑笑，原来是春天的希望。 原来春天是这么美丽！

问题一：承包和租赁的区别 承包与租赁是两种不同的经营方式，虽然两者在两权分离等方面具有共同点和兼容性，但它们在某些方面仍有所区别： 一是对象不同。 承包经营是以一定的生产经营任务为标的，对象是经营成果；租赁经营则是以资产使用权的转移及企业的经营管理权为标的，对象是资产。 二是所有权与经营权分离的程度不同。 承包的经营者具有生产经营、人事劳动管理、职工奖惩等权利，但这些权利是在上级行政主管部门的一定控制下行使的，其自 *** 是不完全的；租赁经营中两权分离的程度更彻底，企业不再是行政主管部门的附属物，经营者不仅具有企业机构的设置权、收益分配权、生产经营决策权、对职工的录用和解聘权等，而且还可以根据市场需求调整企业的经营方向，并且按照国家有关规定办理变更登记手续。 三是经营者所承担的风险大小不同。 承包经营者完不成任务时，只是视情节轻重追究其行政责任和经济责任。如适当扣发工资和奖金等；租赁经营者则实行财产担保。承租人必须出具与租赁财产成一定比例的现金作为担保，或者是要由具有相同财产可资担保的保证人等。在权益、风险、动力等方面都要比承包经营高。 四是企业留利的归属不同。 实行承包经营的企业，由税后利润形成的新增资产仍属企业，而不属于承包经营者个人；租赁经营的承租者在租赁经营期间所形成的资产增值部分则全部或者部分地为承租者所有。 问题二：承包与承揽、租赁的区别是什么？ 具体包括：加工、定作、修理、复制、测试、检验等工作。承包合同在法律上并未规定明确的定义，但是其范围比承揽要广，通常涉及的是一个经营方面的问题，如土地的承包、酒店(或公司)的承包、建筑工程的承包等。而承揽仅仅是一个事务的承接，例如加工一个工具、订做一个广告牌、修理一个机器设备等等。承包合同与承揽合同的主要区别在于，承包方为发包方提供综合的经营管理以及技术，而承揽人只为定做人提供劳务技术。由此，二者在合同的签订、履行、违约赔偿、诉讼管辖方面也存在着某些差别，具体有：　　(1)合同的订立：承包合同一般法律要求需采用书面形式订立，而承揽合同没有此限制。　　(2)合同的履行：有些承包合同不能转包他人，如建筑工程承包合同，建设工程主体结构的施工必须由承包人自行完成，不能转包给他人;承揽人可将其承揽的主要工作交由第三人完成的，但应当就该第三人完成的工作成果向定作人负责。　　(3)违约赔偿方面：承揽合同中，如果定作人没有向承担人支付报酬或材料费，承揽人对完成的工作成果享有留置权。而大部分的承包合同的承包人没有这种权利。　　(4)诉讼管辖方面：承包合同的诉讼管辖地一般是被告所在地，而承揽合同的诉讼管辖地一般是承揽行为地。　　2、承包合同与加工承揽合同都适用《合同法》。租赁合同（Lease Contract），租赁合同是指出租人将租赁物交付给承租人使用、收益，承租人支付租金的合同。在当事人中，提供物的使用或收益权的一方为出租人；对租赁物有使用或收益权的一方为承租人。租赁物须为法律允许流通的动产和不动产。 问题三：出租与承包是一个意思么？ 不一样。出租是指你手头上有物质，暂时性出租给别人换取赚钱目的。承包是指你手头上，没有可做项目，向别人承包回来赚点钱。 问题四：什么是企业租赁承包? 企业的承包租赁是指 改制 企业 通过 合同安排 ，将企业一定期限的 经营 权 交由承包人行使，或将 企业租赁 给承租人， 承包人及承租人在此期限内完成一定的 经营目标 。 问题五：承包与租赁一样吗 承包经营合同，又称“承包合同”。 中国经济体制改革中，为落实生产经营责任制，确定国家、农业集体经济组织或工商企业、公民的责权利关系和承包人承包经营权的一种法律形式。合同适用范围十分广泛。广义的包括农业承包经营合同和工商企业的承包经营合同。农业承包经营合同是农业集体经济组织与所属农民(承包人)之间关于承包人经营集体所有或者国家所有集体使用的财产，并交付一定劳动收益的协议。 中国《民法通则》第80条和第81条规定，公民、集体依法对集体所有的或者国家所有由集体使用的土地、森林、山岭，草原、荒地、滩涂、水面的承包经营权，受法律保护。承包双方的权利义务，依照法律由承包合同规定。这是产生该合同的根据。农业承包经营合同具有以下特点：当事人一方即发包人是农业集体经济组织，而其另一方即承包人为该经济组织的成员；承包经营合同所确定的是承包人对承包的集体经济组织所有的或者国家所有由集体使用的土地等生产资料或自然资源的经营权，而不是所有权；承包经营合同的期限一般较长；发包人不仅为承包人提供土地自然资源，还提供必要的生产条件(如农机具)，而承包人不仅要交纳税金和约定的承包金，还必须完成规定的生产和定购任务。 按照标的划分，可分为耕地承包经营合同，山林、山地承包经营合同，畜牧承包经营合同，水面承包经营合同和果园承包经营合同等。 工商企业承包经营合同是指由国家授权的地方人民 *** 所指定的有关部门或集体组织为发包人，将全民所有制工商企业或集体所有制企业交给承包人即进行承包经营的企业，或者个人(个人合伙)自主经营，并按照包死基数、确保上交、超收多得、欠收自补的原则，向国家或集体上交税利，自负盈亏的协议。工商企业承包经营合同的特点是：(1)当事人一方即发包方是国家授权的地方人民 *** 所指定的有关部门或者是全民所有制、集体所有制的工商企业。其另一方即承包人为实行承包经营的企业或企业所属机构和职工；(2)合同的目的是为确定承包人对全民所有制工商企业的经营权，确立国家与企业的责权利关系，实现企业自主经营、自负盈亏；或为落实企业内部生产责任制，使生产经营好坏同利益挂钩，实现多劳多得，而并不是改变企业所有制性质。(3)工商企业承包合同的期限依法律规定，一般不少于3年。内部承包期限，根据生产经营任务的要求，由双方约定。(4)工商企业承包经营合同的标的是承包经营企业的财产，而不是企业本身。 合同包括工业企业承包经营合同、商业企业承包经营合同，以及交通、建筑、农林、物资、外贸等不同行业的企业承包经营合同。依其确定的关系的性质不同，可分为全民所有制企业承包经营合同和集体所有制企业承包经营合同。承包经营企业为落实企业内部经济责任制，由企业同其所属机构或职工签订的承包经营合同，称为“企业内部承包合同”，它是实现生产经营和劳动管理的一种手段，属于工商企业承包经营合同的特殊形式，同一般企业承包经营合同有所不同，工商企业承包经营合同由发包、承包双方按照平等、自愿协商的原则，以书面形式订立，其内容一般应包括以下主要条款：承包形式；承包期限；上交利润或减亏数额；国家指令性供应计划和产品生产计划；产品质量及其他主要经济技术指标；技术改造任务、国家资产维护和增殖；留利使用、贷款归还，承包前的债务处理；双方权利义务；违约责任；对企业经营者的奖罚；合同双方约定的其他事项等。 租赁合同是出租人将租赁物交付承租人使用、收益，承租人支付租金的合同。凡是当事人需要取得对方标的物的临时使用、收益而无须取得所有权，并且该物不是消耗物时，都可以适用租赁合同。 在租赁......>> 问题六：承包出租房需要什么条件？ 风险来自于多方面，关键是你要根据实际情况来评估。有来自于政策性的风险（如：新的城市规划后，此楼是否要拆迁或周边的拆迁情况）；办理承包手续是否齐备，是否合法合规；经营成本核算是否准确；房屋出租率有多高、租客来源是否稳定；租金收取是否困难；房屋设施损坏修缮等等。 房产不属于你所有，用承包的楼房办理房屋抵押贷款肯定是不行的，你只能申请经营类贷款。要依照你的具体情况和银行放贷标川来决定能否贷款。 问题七：承包人和租赁人在法律上是一个意思 承包人是指被发包人接受的具有工程施工承包主体资格的当事人以及取得该当事人资格的合法继承人。而租赁人是指在租赁合同中，享有租赁财产使用权，并按约向对方支付租金的当事人。当然不是一个意思啊，在不同的合同的不同主体，所以两者是有区别的。 问题八：呼拉圈伤肾? 请问是真的吗? 用简单的流程图或文字，图画表示岩石风化的过程。 问题九：对企事业单位的承包承租经营是指什么呢 比如承包行政事业单位的食堂取得的收入，承包事业单位门面经营取得的收入等 问题十：承包出租房赚钱吗？有什么风险吗？ 赚，没啥风险(不过你做的是什么再看)

　　1. 良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。　　2. 勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。　　3. 该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务。　　4. 该同志工作态度端正，执行力强，工作成效突出，工作效率较高，有时为了完成较急的工作，加班加点，不计个人得失，推动本单位工作更好更快地向前迈进。希望新的一年发挥自身优势，使自己的综合能力在工作历练中得到快速提升。

　　体验式拓展培训能挖掘个人潜能，熔炼团队，提高团队战斗力，增强团队凝聚力。强调团队协作精神，应用户外生存法则，抛开一切烦恼和束缚，积极参与，忘掉工作，忘掉身份，忘掉小家庭溶入到欢乐祥和的大家庭中。为了团队的胜利，尽情展示出你多才多艺、多姿多彩的一面。不错，我们每个人都学富五车，在学校里学了许多书本知识，可以应付自如的考试。可步入社会，如何获得别人的信任及如何信任别人？如何规划自己的未来？以及如何创建经营自己的事业？如何去面对挑战并调整心态？如何面对挫折？如何面对我们自己或团队其他成员内人性中的许多的弱点（如缺乏信任、惧怕冲突、缺乏投入、逃避责任、无视结果……）？许许多多的现实问题似乎没有人能告诉我们如何应付，似乎只能从社会慢满学学习吗？真是这样吗？我们的答案是“不”，一个为公司具体设计的拓展训练，是有效解决以上问题的有效训练手段。 　　如今，拓展训练又被称为“人格自我突破训练”，是一种现代人和现代组织全新的学习方法和培训方式。它利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境，通过各种精心设计的活动，在解决问题，应对挑战的过程中，使学员达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团体”的培训目的。是一种突破传统培训思维和模式要求的全新培训方式。其所开课程独具创意，融思想性、教育性、挑战性、实用性和趣味性于一体。 　　2、完善自我。每个拓展游戏都有其设计的原由，有其固定的节点，好学之人会在游戏进程中感受到自身问题，而这问题也许你是平时已经注意到的，也许是你不曾察觉的，擅于自省的人也许在游戏中会用与平时工作不同的方式方法来处理问题，这样也是一种验证：如果我将来在工作换一种方式方法是不是可行？当然这种人少之又少，这是一种非常理性地参加培训，但实际拓展的氛围及老师给的压力往往使人们以“本色”行事，是充分显示了一个人在团队工作中的特点。所以拓展从形式上团队建设培训，但如果用心，于个人的益处其实是大于团队的，只是我们参训的学员往往过于关注团队的成败得失。很多企业高层的人在培训结束后都会与我们的培训讲师沟通，请老师针对他本人进行一些分析：我在培训过程中的表现说明我有什么问题，我应该如何改进！ 3、发现团队问题，帮助企业发现人才。 　　4、纵横比较。拓展如果是以出游的形式去做，意义就少了很多，当然价格也就降了很多。纵向比较，拿新员工培训来说，有些企业的新员工培训会选择相对固定的项目来进行，那么就可以进行纵向的分析和比较了。横向比较分析则指不同的企业的同类型同层面的参训学员之间的比较，这两种比较分析都是对于企业都是很有意义的，是培训的附加值，但对于培训师的要求很高。 　　还有,这是不是能用在招聘一些业务人员的的流程中呢?因为业务员的能力素质在面试中未必能全看得出来,通过拓展也许能表现得更全面些,当然也不排除他们会有作秀的可能.但这也是发现人才的一种方式! 　　5、心理训练。拓展训练是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程，通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能，提升和强化个人心理素质，帮助企业人员建立高尚而尊严的人格；同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间，下级与上级之间，员工与员工之间唇齿相依的关系，从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力。 　　6、团队合作训练。拓展训练是一套塑造团队活力、推动组织成长的不断增值的训练课程。是专门配合现代企业进行团队建设需要而设计的一套户外体验式模拟训练，这是当今欧、美及亚洲大型商业机构所采纳的一种有效的训练模式；训练内容丰富生动，寓意深刻，以体验启发作为教育手段，学员参与的训练将成为他们终身难忘的经历，从而让每一系列活动中所寓意的深刻的道理和观念，能牢牢地扎根在团队和每个成员的潜意识中，并且能在日后的工作合作中挥发应有的效用。 　　通过拓展训练，学员在以下方面将有显著的提高： 　　拓展训练强调的是一种体验，是一种由内至外的自我教育，学员在以下方面将有显著的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，更为融洽地与群体合作；学习欣赏、关注和爱护自然。 　　说到企业培训，人们通常就会联想到各类文凭培训班或各种MBA培训班，实际上，知识和技能都是有形的资本，而意志和精神则是无形的力量。在实际生活和工作中，动手能力和意志的坚定、坚韧往往比起书本的知识更为有效和实用。同时，如何开发出那些一直潜伏在你身上，而您自己却从未真正了解的力量，怎样才能弄清，您与他人的沟通和信任到底能深入到什么程度？这些，就是拓展训练的真正意义。 　　良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代人应有的基本素质，也是现代人人格特质的两大核心内涵。在现代社会，人类的智慧和技能只有在这种人格力量的驾驭下，才会迸发出耀眼的光芒，拓展训练应运而生。利用户外自然环境对人进行培养的户外训练方式起源于二战期间的海上生存训练，战后逐渐演变成一种面向现代社会的户外训练方式。 　　户外拓展的价值观： 　　[积极主动] 积极的工作态度和人生态度是拓展精神的核心。乐观自信，从我做起，环境因我而变；坐言起行，言必行，行必果；从内心关怀客户； 　　[开拓创新] 以开放的心态，应对变化，积极进取。 　　[认真负责] 人和事因认真而完美，注重细节是专业化的表现。坚守承诺，积累信用。 　　[独立协作] 独立自主，各司其职，独挡一面。个人和公司的竞争力来自你不可替代的价值。高水平的独立，才有可能带来高水平的协作。局部利益服从整体利益；以双赢的心态创造最大动力。 [共享成功]成功来自每个人的努力和贡献，成功是协作的结晶；共享成功的经验，共享成功的好处。但共享不是平均分配，吃大锅饭。 励训围绕“团队成长”这一核心服务理念，不断研发创新，相继开发出团队建设、卓越执行力、新员工融入、有效沟通、领导力、管理技能、企业文化导入、销售团队激励、班组长拓展、客户关系拓展、野外体验、水上拓展、旅游拓展等一系列拓展培训课程，同时可根据客户的需求量身设计。 针对部分企业团队曾多次参加拓展训练而产生的“边际效用递减规律”。励训专家团队率先对拓展训练的操作模式进行全面的创新，除加入新的体验游戏外，开营的方式和培训的过程等环节都进行了改变和注入新体验元素。实现了让“多次参加拓展培训”的企业团队进入一个全新的体验，再次感受拓展的魅力，保证了拓展培训效果最大化。 以自然为舞台，以活动为道具，以学员为中心；寓教于乐，融挑战性、教育性、实用性为一体，以体验的学习方式帮助团队更快的成长。拓展联系人：郭志远

2021年美术教师年度 工作 总结 有哪些你知道吗?只要不断提高自身的道德素养，努力提高教学业务水平，必须能够成长为一名优秀的美术教师。一起来看看2021年美术教师年度工作总结5篇，欢迎查阅! 2021年美术教师年度工作总结1 一个学期已匆匆过去，蓦然回首，很欣慰自我能完成一学期的教学工作。四年级五个班的美术、三年级(6)班的手工及六年级四个班的教学任务的完成，为学生以后的学习奠定了良好的基础，而我做为一名背负着重大职责的教师，感受颇深。 多年来，我始终相信“兴趣是最好的教师”，所以每上一节课，我都努力着手于培养学生对所学知识的兴趣。充分感受美术教学特有的魅力，经常经过示范，让学生欣赏同年级学生的作品，为学生拍照，收集相关的图片资料、观看课件等 方法 让学生更多的了解所学的知识和技能，从而激发他们创作的欲望，以到达教学目的。 人们常说“艺术来源于生活”，将美术教学资料与生活实际紧密联系也是我在教学中所遵循的理念。让学生在学习的过程中经过回忆，观察、想像等方式把生活中的东西与课程中的资料联系在一齐，从而加深对所学知识的理解，加快对知识的掌握。这样，学生在实际生活中领悟到了美术的独特价值，也在美术学习中体会到了艺术与生活是密不可分的。: 小孩子的可塑性很强，品格很单纯，由于生活环境和条件的不一样，造就了不一样的个性，不一样的美术表现方式。每一个孩子拿着画笔或 其它 美术工具都会有自我的表现方式，每一个孩子都有着不一样的创作特点。有的孩子拿起笔就能够完成作业，有的孩子则思考很久都不明白自我要做什么，最终仅有模仿着别人的作业才会完成自我的作业。每遇到这样的情景，我会尽可能的挖掘孩子在学习过程中的闪光点，经过表扬、提意见与鼓励激发他的创作灵感，尽量尊重他的个性特长，不抹杀他看起来并不合常规的灵感，为其个性的发展创设温床。有了“温床”做为基础，孩子愿意创作了，证明他已经在思考了，所以，在其思考的同时为其慢慢地渗透一些做人的道理，到达美术教学的另一个重要的目的——德育。比方说在《彩墨游戏》中让学生学会热爱中国的传统艺术;在《出壳了》中培养学生感受生命不屈的美丽和学会关爱生命的思想感情;《艺术作品中的动物》培养学生珍视民间 文化 的情感 在美术教学的道路上，任重而道远，我将继续努力。 2021年美术教师年度工作总结2 参加工作以来，我在校领导的关心下，同事们的帮助下，我能以“师德”规范自己的 教育 教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将我工作的主要方面总结如下： 一、课堂教学方面 课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材，课堂教学方面：课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材，学的主要场所设计好教案，采用各种适合学生心理的 教学方法 开展教学活动，设计好教案，采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动，使学生学生心理的教学方法开展教学活动的观察、思维、鉴赏能力有所提高。具体体现：的观察、思维、鉴赏能力有所提高。具体体现： 1、以兴趣为主线，优化课堂教学。如：我采用音乐感染法、 故事 诱以兴趣为主线，优化课堂教学。我采用音乐感染法、导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。生主动、持久的学习兴趣。 2、以媒体为中介，强化课堂教学。紧跟时代步伐，我充分发挥现代以媒体为中介，强化课堂教学。紧跟时代步伐，化教学媒体在美术课堂教学中的作用，化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。思维活跃，教学质量有了提高。 3、以评价为宗旨，深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。如以评价为宗旨，深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相堂教学中采用了说画其他学科联系的桥梁，丰富教学内容，以画、联系的桥梁，丰富教学内容，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，使学生形成爱绘画的内驱力。调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，使学生形成爱绘画的内驱力。加强与学生的交流，促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境，加强与学生的交流，促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流、沟通，接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法，及时加以引导，是十分必要的。生的内心想法，及时加以引导，是十分必要的。 4、以 反思 为手段，促进个人成长。本学期我积极撰写论文、反思并以反思为手段，促进个人成长。本学期我积极撰写论文、在教学中促进了自身的成长。教学中促进了自身的成长。节的家常课外。 二、特长培养，坚持不懈 我除了认真上好一周12节的家常课外，特长培养，坚持不懈。还开展了美术兴趣课的教学工作。课外兴趣辅导，学生特长培养，还开展了美术兴趣课的教学工作。课外兴趣辅导，学生特长培养，投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好，你没有给予学生什么，的工作量是没有底的。有位教育家说得好，你没有给予学生什么，那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃，创作水平得到提高，别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃，创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关心周围的事物，留意身边的书籍，我又时时刻刻地做着有心人，关心周围的事物，留意身边的书籍，让学生利用生活中随处可见的事物，进行创作或是写生。生利用生活中随处可见的事物，进行创作或是写生。 除此外还积极完成校内的各项指令性工作，团结同事，除此外还积极完成校内的各项指令性工作，团结同事，尽自己所能帮助同事解决制作教具上的一些问题等。帮助同事解决制作教具上的一些问题等。 “不畏劳苦才能到达理想的顶峰”，今后我将以此为起点，努力工不畏劳苦才能到达理想的顶峰”今后我将以此为起点，作，虚心好学，去迎接更加灿烂的明天。虚心好学，去迎接更加灿烂的明天。 教学工作认真负责。努力实践了小学一年级至六年级的全部美术课程教学，较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点，除了完成好每周节工作量的前提下，还积极参与学校布置的各项临时工作等。 1、认真备课，不但备教材、备教法，而且备学生。根据教材内容及学生的实际，设计授课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。.每一课都做到“有备而来”，都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。 2、增强上课技能，提高教学质量，力求讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。充分考虑每一个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高发展。平时虚心向前辈、老师们学习，多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，也常常征求其他老师的意见，改进工作。在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生的个性形成和全面发展。在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养，引导学生展开想象，进行比较，不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。降低学生对绘画技能的要求，带领学生到校园中，运用感受、观察、表现及收集资料、小制作等 学习方法 进行自主学习与合作交流。尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增强对形象的感受能力和想象能力。 3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。同时对学生的作业批改及时、认真，分析和记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 三、积极参加市、区教研室组织的各类美术业务学习和理论学习活动 认真参加了区教师进修学校举办的新课程改革的学习，并且在实际教学中身体力行，通过对教学相关知识进行着重学习，使之更加系统化，使美术专业水准提到了一个新的起跑线。其次，利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动，挖掘并发展他们的特长。月，我在第四届中小学生音乐美术教师基本功比赛中获美术教师组二等奖。月，辅导学生参加全市少儿绘画作品评比活动，所有参赛学生作品都入选，学校获组织奖。本人分别荣获辅导二、三等奖。 四、教师的从教之日，正是重新学习之时 新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。展望未来，我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和创造。 2021年美术教师年度工作总结3 时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课 教学工作总结 如下： 一、教学计划贯彻情景 教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。 二、教学工作 在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情景以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自我所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了必须的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了确定美和创造美，提高了学生的审美本事， 在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程资料与学生的生活 经验 紧密联系在一齐，强调了知识和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。 为使学生构成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美本事，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基矗所以，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本资料。同时，要课程资料的层次性适应不一样素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习本事，为终身学习奠定基矗 三、经验和教训 1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、本事培养和双基训练的关系。在传授双基、培养本事过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美本事。 2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习进取性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。 3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。 4.要关心美术教学的改革和发展，进取进行教学改革实验，努力提高教学质量。 5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。 6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识本事发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。 7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。 四、自身素质 课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自我，完善自我，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自我能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪。 2021年美术教师年度工作总结4 本人自参加工作以来，始终坚持热爱自己的教育事业，在工作中，勤勤恳恳教书，在生活中，无私奉献，遵纪守法，具有良好的师德，同时，关爱学生，为人师表，教书育人。使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展，赢得了学生的热爱、家长的信任。同时，能按照教师职业道德规范要求自己，努力做好本职工作，并结合现代教育教学的需要，加强业务进修和文化素质的提高，与同事们团结协作，相互学习，取长补短，不断完善和改革课堂教学，取得了较好的效果，并顺利完成教育教学任务。 工作以来，一直担任美术、数学的教学工作。工作中能以学校整体利益为重，服从领导分配，为学校工作尽心尽力，从不计较个人得失，默默无闻，任劳任怨地完成各项工作，得到了同事们的好评。本人特就美术教学工作小结如下： 一、政治思想方面 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好的美术教师。 二、教育教学方面 在教学方面，我认真负责，虚心请教，提高教学水平。做好备课上课。新教材注重培养学生的`实际操作能力，和生活更加贴近，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。还要了解学生原有的知识水平，学习方法，习惯。 1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防 措施 。 3、考虑美术教法的特殊性，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。对教育教学能及时反思，及时总结教学得失。 4、在课堂上能组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习美术的兴趣，课堂上讲究方式方法，课堂丰富而有趣，减轻学生的负担。 5、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 6、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 7、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习和兴趣的发展。 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“ 儿童 水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创谈村小学美术教学的新天地作出贡献。其他的工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 三、学生兴趣培养方面 很多学生都会对绘画有浓厚的兴趣，我也重点培养学生的兴趣。孩子们的兴趣像幼苗需要精心的呵护和正确的培养。首先为孩子创造一个良好的环境，让孩子获得不同的空间景象，多一些观察探索世界的机会。让他们养成探索世界的习惯。孩子在“复习”获取的新知识时，通常会主动画一下他观察到的事物，而在画画的过程中，又会对事物有新的认识，不仅提高了美术修养也培养了良好的学习习惯和生活习惯。 四、其他工作方面 对学校安排的其他工作我能任劳任怨，按时高效的完成。我校开展了一美术兴趣小组活动，“迎国庆—— 黑板报 ”活动。廉政漫画评比等等活动;同时还有许多的展览橱窗、课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，不论是否涉及自己的本职工作，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 五、工作考勤方面 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能及时认真的完成学校给予的各项任务和工作，为提高自身的教学素质和教学能力，我能积极的参加学校、地区的各项培训，努力提高自己的教学水平和教学能力，积极到各地听课、学习。平时，也特别关心教学工作的资讯和信息，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们。当然我在在教学工作中存在着一些不足的地方，比须在今后的教学工作中进一步的努力。为下一步更好的工作打下坚实的基础。 总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学生的明天和自己的职责作出自己的贡献。 2021年美术教师年度工作总结5 一、制定切实可行的教学计划 开学初，在校领导带领和指导下，根据我校实际情景，制定可行的教学计划，并且给自我制定了贴合实际的学习，理解实施新的教育理念的计划。 二、进取利用网络资源充实自我 为了学习新理念，理解新观念，转变自我的教学方式，我除了熟读《小学美术教学大纲》以外，还利用家里的宽带网络优势，从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自我不但在教学上有新方式，还有新的理论知识的储备。 三、学生为主，课堂围着学生转 美术课教学在学生已有知识的基础上，巧妙设计备课。并且针对各个班的不一样特点，培养__ 年级各班学生继续发扬优点，弥补不一样的知识缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息，根据各班搜集的不一样材料，把握课堂知识目标，知识重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不一样的导入和思路，在各班教学中，根据各班学生带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学，学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、巧妙，从而顺利完成了本学期的教学目标。 四、本学期采取的主要教学措施及成就 首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培养学生的学习本事、创新本事、观察事物和描绘事物的本事。认真备课、上课。做好课前的各项准备活动，拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。 其次对学生评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分，也就是肯定学生作品中成功的地方，增强学生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引导学生修改，同时注意保留和发展学生的个性。 调动学生的学习兴趣。经过自评、互评学生作业，举办班内、班际、校内的作品展评，增强竞争意识及荣誉感，互 相学 习、提高学习兴趣。 在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭情景，在转化工作中针对性地教育学生。我首先做到在生活上先关心他们。让他们感受到来自教师的，可是是一种母爱般的关切。树立他们的自信心，不再自卑。愿意和我亲近，和同学亲近，能在团体中欢乐地生活，才能使他们有了学习的劲头。 总之，本学期的教学任务圆满完成了，可是回顾这半年的工作，也有不足之处，例如教师对后进生的辅导不够，导致部分学生的绘画作业不梦想。还有美术课外小组人员素质参差不齐，所以，下年的教学任务对我来说，依然很艰巨，我还需不断学习、不断充实、完善自我，进取努力准备好下年的工作。 2021年美术教师年度工作总结5篇相关 文章 ： ★ 2021最新小学美术教师工作总结5篇 ★ 2021初中美术教师个人工作总结5篇 ★ 美术教师个人2021年终总结 ★ 2021教师年度工作总结优秀范文5篇 ★ 2021教师年度考核个人工作总结精选5篇 ★ 教师2021年度考核表个人工作总结5篇 ★ 2021年教师工作总结5篇 ★ 小学美术教师个人工作总结5篇精选 ★ 2021教师个人年度工作总结大全5篇 ★ 2021教师个人年度工作总结5篇大全

幼儿园家长会活动总结 　　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能够给人努力工作的动力，不如静下心来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是我为大家整理的幼儿园家长会活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园家长会活动总结1 　　为了使家长更多地了解幼儿园，与幼儿园产生更好地互动，创造家园共育的有利条件。同创幼儿园于11月23日上午10点，分别在各班教室召开了本学期家长会。 　　在家长会中，各班教师都向家长介绍了学习、活动、生活、游戏的目标及要求，又分别根据孩子的特点进行有针对性的沟通与指导。大班是幼儿园与小学衔接阶段，大班老师详细地介绍了孩子及家长该做哪些准备工作、以及需要互相配合的一些具体要求内容等。中班老师以照片、视频等形式向家长呈现了孩子们在园的真实状态，并对家长的提问进行一一解答。小班老师则把孩子在园十四周的情况以一个个生动有趣的事例呈现，这些事例引来了家长们会心的笑容，也让家长对孩子在园生活表示放心。 　　本次家长会拉近了幼儿园与家庭之间的距离，让家长对幼儿园自主、和谐的教育理念有了更深的了解。一切为了孩子，为了孩子的一切，幼儿园、家长和老师都在不懈地努力着，相信孩子们在这样的合力下定会取得更大的进步。 幼儿园家长会活动总结2 　　为了让家长能更好地了解幼儿园的工作、了解幼儿园的教育，走进班级，理解并主动配合老师的工作，增进家长与老师之间的联系，更好地实现家园同步教育孩子。20xx年8月30日，丹霞镇板桥幼儿园召开了一次非常有意义的新学期家长会。 　　本次家长会分两大流程，第一部分是幼儿园所有老师及家长在幼儿园操场上集中召开全园家长会，第二部分是各位老师及家长到个班级召开班级家长会。早上八点半开始家长们陆续到班级里签到之后到操场上指定位置有序排列坐好，家长会于上午九点钟正式开始。 　　全园家长会主要有园长发言和分管幼儿园安全的教师发言，园长主要对幼儿园的整体工作以及教育目的、教育方法等方面跟家长进行了交流。用通俗易懂的语言让家长理解幼儿园的教育教学，幼儿园各项活动的目的，也对家长们的家庭教育提出了殷切希望，希望家园共育为孩子的一生打下一个良好的基础。分管安全教育的老师主要从安全的各个方面作了要求，让家长明白安全大于一切，由于孩子的年龄特点，需要家长和老师随时注意孩子的安全以及随时为孩子排除安全隐患。 　　全园集中家长会结束后，各班教师组织本班家长陆续到班级中进行班级家长会。各班老师在自我介绍之后，从介绍班级基本情况、幼儿在园一日生活、保育工作、教育教学工作、教育政策等等各方面作了说明。另外从卫生保健、孩子是否有过敏食物、家长关心的问题、需要家长配合的事情等各方面与家长做了深入的交流和探讨，并在班级中选出了家长委员会成员、家长伙食委员会成员参与管理幼儿园的一些事物，为孩子提供更好的服务。 　　家长会结束后，我园还召开了家长委员交流会以及家长伙食委员交流会，首先对家长委员会及家长伙食委员会成员的功能及职责做了简单的介绍。另外就幼儿园园服的定制、幼儿的伙食、幼儿园的教育教学等各个方面与家委会成员进行了交流。 　　本次家长会在各位老师精心的准备以及各位家长踊跃参与下取得了圆满的成功，拉近了老师与家长之间的距离，也让老师和家长彼此的身上学到了许多，增进了彼此的沟通，这一切都是因为我们有共同的目标，就是把孩子教育好。在将来的日子里我们都会遵守我们的办园承诺，给孩子家一样的温暖，给孩子父母一样的爱，让孩子在我园真正体会到我园全体教职员工给予孩子父母一样的爱、家一样的温暖。实现家园共育，让孩子在爱和温暖的氛围中学习、成长！ 幼儿园家长会活动总结3 　　浩浩宝贝在曙东幼儿园已上过了一年有余，昨天晚上6：20分幼儿园里组织了新学期里小班的第一次家长会。家长们都如约的来到了小班的教室。还是跟往常一样，家长们感受到了幼儿园的亲切，老师的无微不至，就像个大家庭，让家长们感到放心，孩子们感到欢乐。前后一个多小时的聆听，让我们做家长的感受颇深，受益匪浅。 　　通过老师的讲解，讲家长对宝宝在幼儿园的生活了解到了更多，老师强调了要养成教育。这点我想我们家长都是有认识的，却有很多家长都没有那么重视，听了老师的讲解，让我对养成教育有了更进一步的认识，孩子的教育是事无巨细的，从点滴开始，小到开水龙头洗手、挂毛巾、穿脱衣裤、跟认识的人问好等……大到学会调节自己的情绪、懂得跟别人分享并学会倾听等等，这些都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效，让孩子们养成一种行为习惯，这些看似平常的小事，让一句“来，妈妈帮助你吧……”就无意间剥夺了孩子学习和认识的机会，其实许多很简单的事情能让孩子学到很多很多的。对于浩浩宝贝，我就是这样，我会放手让他去做让他去学。至于他做得好不好，这跟学与不学是有区别的。相信孩子只要学了，做了，一次不成，还有二次、三次呢。 　　另外老师还讲到一点让我时分赞同。也就是人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是我们不能因此动辄呵斥，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子，我们需要作的就是耐心劝说、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。对孩子多点鼓励式教育方法，多去发现孩子的亮点，并及时鼓励和表扬，在给与孩子积极的.心理暗示的同时，让他知道了什么是对的，自然也就明确了什么是不对的，结果孩子不但是非观念增强了，而且自信心也足了。 　　不过我觉得“赏识教育”固然是好，但是一定要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们产生骄傲自满的情绪，进而会与小朋友们增加了隔阂和距离的。 　　另外老师还提出了家园共育，指出了家长需要配合的地方。孩子在园里不等于完全交给老师，家长也要关注孩子，重视对孩子的教育。我也认识到平时做得不够好的地方，但我一直在努力着，一直跟着浩浩宝贝在一起成长。通过家长会，让家长们更加的了解幼儿园，了解到了老师们对每一位宝宝的仔细观察，悉心照顾等。 　　开完家长会后，我也向老师了解了一些浩浩宝贝在幼儿园的行为习惯等，总体来说还是表现不错的，但是有一点儿浩浩宝贝的占有欲比较强，这个习惯可能因为在家里我们就一个孩子，而且周围也没有什么孩子一起玩，所以他觉得什么东西都应该是他的，他不太懂理跟小朋友分享，但他在家里懂得跟家人分享，这样的不足，我会帮助浩浩宝贝改掉这不足的习惯。 　　最后，我想作为家长，不仅在家要教育和关爱孩子，也要全力配合幼儿园。相信家庭和幼儿园的良好互动，孩子能在幼儿园的大家庭中健康成长，与其他的宝宝们和睦相处，同时也特别感谢老师们的辛勤付出，无比关爱。真的谢谢家长会，让家长同幼儿园走得更近了。 幼儿园家长会活动总结4 　　家庭是社会的基本细胞，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是终身之师。家庭教育是影响孩子成人成才的重要因素。家庭教育的重要性人人皆知，“望子成龙望女成凤”的心情人皆有之。为了更好地加强家园共育，也为了让家长们做好孩子的老师，我园于20xx年12月16日在电影院召开了全体幼儿家长会议。让家长切实了解幼儿在园的学习情况和我园教育教学模式，了解当前幼儿园教育形式，家庭科学教育方式，幼儿基本的卫生保健知识以及安全防护知识等，提高家长的育儿水平。 　　首先，家长们听取了市教育局关工委特聘讲师夏永灯老师进行了家庭教育、学校教育、社会教育等培训，并提出了“八要八不要” 　　1、要安全第一，不要麻痹大意。 　　2、要德育育人，不要重智轻德。 　　3要营造良好家庭环境，不要扩大矛盾。 　　4、要以身作则，不要违法乱纪。 　　5、要严而有度，不要爱而无故。 　　6、要循序渐进量力而行，不要操之过急，急于求成。 　　7、要大力表扬而不要经常批评指责。 　　8、要尊重理解，不要恶意伤人。提醒家长只有懂教育懂管理的父母才能称为家长，家长们感触颇深，知道了自己的责任，明确了科学的家庭教育方式。 　　接下来又听取了交警中队胡警官有关交通安全知识的讲课，了解校车接送规则，家长自接送孩子所骑车辆的安全规则等。 　　接着还听取了张园长有关幼儿园教育，幼儿园孩子学什么，怎么学，怎样游戏。家长对幼儿进行语言学习，数学教育等如何辅导，如何培养孩子学习的兴趣，并举出了很多事例，家长们豁然开朗，明白了孩子在园学习和生活的目标和自身对孩子的教育任务和方法。 　　最后，陈园长进行了本学期工作总结汇报。从硬件投入，各级培训，防止小学化倾向等方面进行了汇报，并向家长宣布了新学期规划，如每个教室添置空调、电子钢琴，绿化美化环境、修建多功能活动中心、购置大校车、取消全托等，让家长心里有个明白账，希望家长体谅、理解并支持幼儿园的工作。 幼儿园家长会活动总结5 　　中班上学期的第一次家长会顺利的召开了，家长工作一直是我们工作的重点，关系到我们以后工作的顺利开展，园所和老师们做了充足的邀请准备，我们中二班全体幼儿家长全部参加了此次会议，这些家长大部分都是爸爸或妈妈，家长们都很准时的，有的还提前到了，可以看出家长对这次会议的重视程度。 　　孩子们经过小班一个学期的幼儿园的学习生活以后，比以前懂事多了，作息时间有规律了，吃饭不用喂了，会唱歌了，对自己着装更加注重整洁了，每天会自己穿衣。穿鞋、刷牙、开阔了知识面，会讲普通话了等等，总之，各方面的能力都有了很大进步。这次家长会提供了一次家园交流的机会，互相学习的机会。我们相信，在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面，都会有一个好的突破、更大的进步。 　　通过这次家长会，给我们增添了信心，制定了工作的目标。通过本次活动的开展，我们使家长更系统的了解了我们的工作，使家长意识到了家园配合的重要性，以及发现了自己的孩子，和同年龄段孩子的差异。活动结束时，许多家长纷纷向我们的工作表示感谢，相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。 　　总之，这次家长会开得非常成功，对我班的各项工作有很大的帮助。我们将继续努力，不断创新，克服家园共育中的不足之处，将家园工作做得更好！家长们都认真的填写了家长反馈材料。足以说明，家长非常关心孩子的成长，今后与家长携手共进，让孩子健康快乐的成长！ 　　此次家长会的开展，通过与家长进行零距离的交流。家长能更加理解教师的工作，为幼儿园下一步开展工作做好了铺垫，同时在真诚、真实的基础上让家长的顾虑最小化。增进了家长对幼儿园和老师的信任。 　　会后还有许多家长跟老师进行了单独的交流沟通，这次家长会给我印象最深的是，家长们的整体素质较高。他们在思想上有着很高的认识，能重视孩子成长过程中出现的缺点，并注重孩子各方面能力的培养。相信在广大家长的关心和配合下，老师的努力下，我们中二班的幼儿、老师、家长都能相处得十分的和谐、愉快！ 幼儿园家长会活动总结6 　　每学期一次的家长会终于落下了帷幕，送走最后一位家长后，我长长地舒了一口气，为了这次家长召开得顺利而又圆满，我积极布置，精心准备，特别是看到用心布置的教室，还存留着浓浓的爱意，回味着家长会上丰富多彩的内容和活泼多样的形式，令人倍感欣慰。这次家长会深得广大家长朋友的称赞。此次家长会只有2名学生家长未到，到会率高达95%，一位是还在广东还有一位是家里有事情不能来。这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视，同时也表明了家长朋友们对我的信任，对我工作的支持和理解，确实令人鼓舞。本次家长会是以班级为单位召开的，教室里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声。首先是校长对学校工作和具体情况做介绍，接着班主任和学科教师针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况，在学校近段时间的表现，还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意，表示积极支持学校工作。在最后与家长共同探讨两个问题的时候，家长也是很赞同的。 　　本次家长会的收获。 　　让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中，我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。曾祥津的家长反映孩子在家比较孤僻，不喜欢和大人进行交流。我也认为孩子在学校里不像其他孩子那样充满欢笑。通过交流，发现主要原因是父母离异，对孩子造成了一定的影响。我们教师和家长双方共同研究出一个比较合理的方案是，无论在家还是在校，我们都要以谈心的方式与孩子交流，让孩子时刻感觉到老师和家长给予她的爱，将笑容重新展现在孩子的脸上。刘校君的爷爷反应幼儿在家里吃饭很费力，在家里不听从父母的正确教导，经常要大人来喂，生活习惯非常差，我们教师与家长双方共同的讨论出多让幼儿做些力所能及的事情，自己的事情自己做。 　　通过本次家长会，我们也得到了一些启示。 　　1、家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天，就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈；有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异；有的家长要求教师要加大思想教育的力度，提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。 　　2、也许有一个局限的条件是班级里的学生太多，教师的时间太少，与孩子们单独交谈的时间与机会比较少的原因吧，从与家长的谈话中，可以发现：我们教师对孩子的了解还是不很深，有许多孩子的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。 　　还需改进的方面： 　　我们教师要克服上述所有的困难，尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中，不断提高自身的教育教学能力；教师与家长没有会面的时间，可以通过电话联系；教师要抽出更多的休息时间，与孩子们进行以生活为主题的交流，与孩子们玩在一起，真正做到无距离地亲密接触。 　　总之，这次家长会圆满结束，但愿为这学期起到作用，使我们班级的活动顺利开展。 幼儿园家长会活动总结7 　　我园以班级为单位开展了一次有意义的家长会。此次家长会主要体现了以下三方面特点： 　　 一全面性 　　首先，我班此次家长会参与率达到90%以上。 　　其次，家长会上我与家长之间交流的内容非常全面，包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。 　　再次，凡是我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作，即让家长知道怎样做好家园联系，如何配合幼儿园和老师做好工作，使孩子更加健康快乐优秀地成长，从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。 　　 二结合实际，有针对性 　　1.此次家长会针对小班幼儿家长，我班的交流侧于卫生保健工作及安全工作，以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合，以教育为辅。 　　2.本次家长会按读过托班和新生两种类型进行展开交流。因为考虑到行为习惯这一块还是有些差异的，新生家长相对不了解，上过托班的幼儿则是喜欢带早饭和零食入园，要家长配合改正。 　 　三气氛活跃，形成互动，有特色 　　此次家长会，我们最后进行了一次互动，我们大胆地与家长们就行为习惯的培养与家长进行了互动，尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指游戏时，家长的童心被激发了，一个个像回到自己的学生时代，在老师的带领下，一会儿放开学起了全脑数学，一会儿又进行手指游戏，真是不亦乐乎。也就是通过家长的亲身体会来理解教学特色的内涵和意义。 　　此次家长会让老师家长收获不少，但是收获最大的还是孩子们，不是吗? 幼儿园家长会活动总结8 　　中心幼儿园家长会工作总结 　　为把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径，我园于11月3号以班级为单位召开了一次家长座谈会。总结此次家长会主要体现了以下三方面特点： 　　 一、全面性 　　首先，这次家长会邀请了全园家长参与，参与率达到90%以上。 　　其次，家长会上我们老师与家长之间交流的内容非常全面，包括了卫生保健工作、安全工作、幼儿园教学特色（幼儿早期阅读、幼儿美术、幼儿舞蹈、幼儿合唱）、本学期工作重点以及对孩子们在幼儿园两个多月来的表现状况进行点评与分析。 　　再次，凡是我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作，即让家长知道怎样做好家园联系，如何配合幼儿园和老师做好工作，使孩子更加健康快乐 优秀地成长，从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。 　　 二、气氛活跃，形成互动，有特色。 　　此次家长会 ，我们改变了原有的家长会的形式即老师说家长听，最后提点意见或建议。而是大胆地与家长们互动，尤其介绍到安全教育时，家长们的更是有感而发，互相交流起了各自的经验。同时老师们也提出了具体的要求：1、强调入、离园时间，严格使用接送卡。2、幼儿来园时请 　　家长检查是否带有危险物品。如孩子需要服药请交到保育老师的手中。孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请家长在送孩子入园时及时告诉老师，以便教师能多关注孩子。3、如果家长的电话号码有变动也请及时告诉老师，以免有急事时联系不上。4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。5、不要让幼儿无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习，生病或外出一定要请假。6、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，（如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等）。7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助。 　　 三、教师对家庭教育的指导工作比较到位。 　　为了让家长更好的配合我园的工作，首先我们引导家长走出教育误区，和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班老师在家庭教育方面做了指导工作，如：老师告诉家长每天放学后，不要只问孩子学了多少字，算了多少题，而应问孩子今天给老师提了几个问题，学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来，把孩子教育成知识的创造者，而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异，善于发现自己孩子的闪光点，只要自己的孩子进步了，哪怕只是一点点，也要及时提出表扬，而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比，由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次，帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧，促进孩子积极有效的应答，使幼儿产生探究的兴趣。【幼儿园全园家长会活动总结】 　　家长会是家园互动的最佳时机，家长们抓住了这次机会，畅所欲言， 　　许多家长都说通过这次会议，更具体地了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，特别开心。有的家长说，我们的工作做得细致认真，比他们想象中的还要好。对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活，他们比什么都放心。现在孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步，让父母们感觉很欣慰，并期待孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学非常认可，肯定了我们的教学模式，也肯定了孩子们在家的表现。 　　总之，这次家长会，教师和家长就像朋友聊天一样，让家长朋友们很受启发。我们相信，在今后的教育教学工作、家园配合工作方面，都会有一个好的发展和更大的进步。

春节祝福1、春的祝福是温柔的风，夏的祝福是清凉的雨，秋的祝福是晶莹的露，冬的祝福是洁白的雪，我的祝福是1和0，穿越时空的钢筋水泥，伴你一生一世。 2、春节到，拜年早:一拜全家好；二拜困难少；三拜烦恼消；四拜不变老；五拜儿女孝；六拜幸福绕；七拜忧愁抛；八拜收入高；九拜平安罩；十拜乐逍遥。 3、传一条信息，让人安然好久；接一个电话，让人温暖好久；品一壶好茶，让人回味好久；忆一段往事，让人牵挂好久。而我，只想让你幸福好久、好久！ 4、一片绿叶，饱含着它对根的情谊；一句贺词，浓缩了我对你的祝愿。又是一个美好的开始--新年岁首，祝成功和快乐永远伴随着你。 5、冰封的世界怎么能一夜间解冻复苏，初醒的大地怎么能一夜间繁花喷香？愿你不断积累，祝你有所创造。 6、捧一束鲜花，抓两把阳光，到法国购四瓶浪漫，美国买六箱快乐，联合国拿八盒祝福，从心深处切下十许关怀，作为礼物给你。朋友，新年好！ 7、祝新年快乐！年年有鲜！！大发口财！！！ 8、祝你：位高权重责任轻，事少钱多离家近，每天睡到自然醒，别人加班你加薪，领钱数得手抽筋，靓女爱你发神经。新年吉祥！ 9、自然界中最少的元素是爱(砹)，最多的是情(氢)。两者的结合就是爱情。祝你新年爱情美满。 10、千纸鹤，千颗心，永远祝福你。祝大家新年快乐！ 八月十五中秋节祝福短信： 1、八月十五将至，送你一只月饼，含量：100%关心，配料：甜蜜+快乐+开心+宽容+忠诚=幸福；保质期：一辈子；保存方法：珍惜。 2、八月中秋不送礼，发条短信祝福你，健康快乐长伴你，好运和你不分离，还有让我告诉你，财神已经跟随你。 3、八月中秋月儿圆，对着嫦娥表思念，心中的人啊你可看见，嫦娥也在默默祝愿，愿你生活比蜜甜！ 4、一个萝卜两片藕，幸福与你手牵手；三两豆腐四片姜，观物你宜放眼量；五个月饼六块糖，平等沟通团圆有。 5、又是一年月圆夜，月下为你许三愿：一愿美梦好似月儿圆，二愿日子更比月饼甜，三愿美貌犹如月中仙。 6、愿你过的每一天都象十五的月亮一样成功圆满。 7、把酝酿已久的创意交给秋风，任其去演绎相思的旋律；让翘盼团聚的心跃上太空，在月宫桂树下再叙永恒的主题。 8、春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，心中若无烦恼事，便是人生好时节，愿你晨有清逸暮有悠闲，梦随心动心随梦求，祝中秋节愉快！ 9、风柔雨润花好月圆，幸福生活好甜！冬去春来似水如烟，一年中秋在眼前！流年不复返，人生须尽欢。中秋快乐！ 10、佳节到，送您个月饼：第一层财运；第二层幸运；第三层福运；第四层浪漫；中间夹层甜蜜，祝您天天好心情！ 端午节短信；1、“送你一个粽子，含量成分：100％纯关心；配料：甜蜜＋快乐＋开心＋宽容＋忠诚＝幸福；保质期：一辈子；保存方法：珍惜。” 2、“今天端午节！我收集世上一切美好的东西为原料，用无忧为外衣，以我的真心祝福为丝带为你包了一个特别的粽子送给你！吃了它你永远快乐，幸福：)” 3、我是粽叶你是米，一层一层裹住你；你是牙齿我是米，香香甜甜粘住你；粽子里有多少米，代表我有多想你；记着给我发信息，不然黏米噎着你。粽子节甜蜜！ 4、粽子香，香厨房；艾叶香，香满堂；桃枝插在门框上，出门一望麦儿黄；这儿那儿都是端阳！端午节快乐！ 5、送你一个香甜的粽子，以芬芳的祝福为叶，以宽厚的包容为米，以温柔的叮咛做馅，再用友情的丝线缠绕。愿你品尝出人生的美好和五月的春天。端午节快乐！ 6、如果有来生，每年的今日我都会把你拥在怀里诚挚的祝福你：端午节快乐！ 7、端午到了，别忘了挂艾叶、悬钟馗、饮黄酒、佩香囊，当然最重要的，是要多吃点棕子，呵呵！ 8、端午节，家家户户都悬起了钟馗像，挂上了艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊，备牲醴。热热闹闹真好玩。 9、五月初五端午节；雄黄烧酒菖蒲剑；三角棕子裹糯米，各色香袋挂胸前。端午节快乐！ 10、五月五，是端午。吃粽子，看龙舟。齐欢聚，贺佳节。祝你节日快乐！ 五一劳动节祝福短信；1、五一即至，要送上五个一给你，希望你事业上一鸣惊人，生活上一生平安，做生意一本万利，买彩票一不小心中大奖，祝五一节快乐。 2、您用勤劳的双手，创造了美好生活，平时工作忙碌碌，趁着五一狂购物。两手不空满载归，慰劳自己不能误。祝劳动节愉快！ 3、五一节想你是最快乐的事；见你是最开心的事；爱你是我永远要做的事；把你放在心上是我一直在做的事；不过，骗你是刚刚发生的事。劳动节快乐。 4、祝“五一”快乐：奖金多多再翻一倍，事业发达再进一步，人气直升再火一点，身体安康再棒一点，人见人爱身边美女再多一群。 5、雨声祝你平安，雨水冲走麻烦，雨丝捎去思念，雨花飞落心弦，雨点圆你心愿，雨露润你心田。愿幸福与你常相伴。祝劳动节愉快。 6、春风喜迎劳动节,舒展眉头度五一;繁忙工作终得歇,劳累之余开心些;双手装扮新世界,终有后人来感谢! 7、短信会变成美味，文字会开出玫瑰，相互发送是一种约会，细读是为了体会寂寞滋味，人世间，只有朋友最珍贵！祝劳动节快乐。 8、轻轻的声问候融入了我所有的心愿，淡淡的祝福倾注了我无限的真诚，静静的一则短信悄悄地填满屏幕！劳动节开开心心快快乐乐。 9、劳动节快乐吗?劳动是一种幸福,今天你是不是幸福的要晕?那就趁着晕劲睡觉吧!晚安! 10、对你的思念象袅袅的轻烟不绝如缕,对你的祝福是潺潺的小溪伴随一生一世.祝五一节快乐！ 教师节祝福短信；1、老师，您是蜡烛，给我们带来光亮；您是园丁，浇灌祖国的花朵；您是米兰，默默的奉献自我。 　　2、虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师！亲爱的老师，节日快乐！ 　　3、好大一棵树，绿色的祝福。老师，在你的绿色的爱下，我们成长。走到天涯海角，我们永远谢谢你绿色的爱！！！ 　　4、老师，请您接受一份迟到的问候吧！当我初为人师时，我才感受到您曾经为我们的成材付出了多少的心血啊！ 　　5、哺育学子慈祥心，师恩难忘刻骨铭，深深祝福谢师情：健康长寿福如海！ 　 6、老师，您好吗？很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您--我最亲爱的老师！ 　　7、十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅一心栽树，点点心血育英才泽神州。 　　8、老师，今天是星期天，您在睡懒觉吗？我们乖，不打电话吵醒您，您多睡一会儿吧！ 　　9、昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源，学有成时念吾师！ 　　10、师恩重如山，学生不敢忘，在即将进入大学的时候，祝福您身体健康，万事如意，桃李满园！ 圣诞节祝福短信；1、一天我擦亮阿拉丁的神灯，灯神说：我会满足你一个愿望。 我说：请祝福正在看短信的人圣诞节快乐！ 2、真想在你身边搂着你的脖子，趴在你耳边，轻声说：圣诞节好想你，真的，真的……想你了！！ 　　3、 也许岁月将往事褪色，或许空间将彼此隔离。但值得珍惜的依然是知心的友谊。想再次对你说声：圣诞节快乐！ 　　4、最让人感到幸福的事是，当你在想着某人的时候而某人也在想着你，世上真有那么浪漫的事吗？如果你也正在想我的话那么我就是最幸福的人了……只是想跟你说声：MERRY CHRISTMAS！！ 　　5、愿“甜蜜”伴你走过一年中的每一天，愿“温馨”随你渡过一天中的每一时，愿“平安”同你走过每一时的每一分，愿“快乐”和你渡过每一分钟的每一秒！ 　　6、亲爱的，我真想缩小，好钻进你的圣诞袜里。我想我一定是你最想得到的圣诞礼物！ 　　7、都说流星有求必应，我愿意守在星空之下，等到一颗星星被我感动，划破长空，载着我的祝福落在你的枕边，祝你圣诞节快乐！永远幸福快乐！ 　　8、我向你保证，我对你的情感纯洁如圣诞夜之雪——如果今年圣诞不下雪，此保证有效期延长至明年的12月25日。　　9、海有多深？只有鱼儿才知道；天空有多高？只有鸟儿才知道；花儿有多红？只有蝶儿才知道；爱你有多深？只有看短信的你才知道。平安夜，我要你好好抱抱我。 　　10、如果某天晚上，一个肥的老人从窗口跳进来抓住你，装进口袋，你不要担心，因为我想要的圣诞礼物是个象你这样的好朋友！ 感恩节祝福短信1、今天是感恩节，衷心祝福你！ 　　　 2、请接受我们诚挚的祝福：祝你们感恩节快乐！ 　　　3、我真的希望你能来过感恩节。 　 4、没有你的感恩节像缺了点什么。 　　 5、在这个家人团聚的节日里，见不到你，我会很难过。 　　 6、希望我们共度的第一个感恩节将成为我们回忆里最美好的时光。 　　 7、今天是感恩节，我要对你说我爱你。 　 8、感恩节是一年中最美好的日子。 　　 9、我爱吃，所以我爱过感恩节。 　10、希望你吃过感恩节晚餐后能生出点感恩之情。 　情人节温馨短信； 1.、对你，我已经无条件投降了。情人节就要到了，你就签下爱情合约吧！不然没人要我了!我已准备好将权利减半、义务倍增，100％全情投入爱你一辈子了！　　2.、情人节到了！宝贝儿，今天是属于我们两个的！还记得去年今天的我们吗？好浪漫！今天我会尽我的全力让你更温暖！哦…我最爱的床！ 3.、自从有了你，我就成了“没心没肝”的人，因为我的心、我的肝都被你“偷走”了...这个情人节，能让我和我的心、肝团员一下吗？ 4、亲爱的，昨天我用脸盆喝水，无意识亲了猫的嘴，坐错了汽车，还找不到回家的路线，后来医生告诉我，我患了恋爱相思症，病因就是你。　　5、今天我要带你去个温暖的地方：爱情市，相爱街，思念路，1314巷520号！房东是你最爱的人，租期一万年，租金是一生的爱！情人节快乐！ 6、刚才我向星星许了愿，星星说，我们的故事会永远流传，写成远古的绝版，在爱的石壁上，每一笔都不可圈点。水晶之恋，爱你一生不变！ 7、我对你的爱，没有长城那么长，不像太平洋那样宽广，只容得下一个名字，只有感动一朵花的温柔，只够拥抱你一个人的力量。爱你一生不变！　　8、想你的情人节,下起了绵绵细雨,让雨带去我的思念,如果你能感觉,请接住它,因为这个情人节,好想陪你一起过！ 9、读它你欠我一个拥抱；删除它欠我一个吻；储存它欠我一个约会；如回复你欠我全部；如不回你就是我的。选择！ 10、缘-字有你有我，爱-字有甜有苦，情-字有思有恋，恋-字有喜有悲，想-字有牵有挂，你-字永远是我最心爱的人！情人节快乐！

买本书看看好了，要么去书城看看好了

内部审计报告没有固定的项目要求。基本的项目应该包括以下几方面内容：一、审计报告的标题审计报告的标题因审计项目和审计内容的不同而不同。例如：关于对**公司财务收支的审计报告；关于对**公司（**期间）经营（目标）结果的审计报告；关于对***任期经济责任的审计报告；关于对**公司经理**离任的审计报告；关于对**公司***问题的中期审计报告；关于对项目的专项审计调查报告；关于对拟并购**公司资产情况的审计报告；尽职调查报告；关于对**公司内部控制制度的审计报告……。二、审计报告的主送人根据内部审计机构隶属关系的不同而有区别：财务总监；主管总裁（经理）；总审计师（审计总监）；董事长；审计委员会等。三、审计依据、审计目标、审计范围、审计内容、审计人员、审计时间开宗明义：根据什么进行审计？本次审计要解决什么问题？审计何时间内、何范围内、何内容？审计工作人员及审计所耗时间。这里不能罗嗦，宜高度概括但不能缺项。四、审计出的主要问题及问题形成的原因审计出的主要问题要根据重要性（金额大小、性质、影响程度等）原则，对问题进行排序。如：重大偏离审计目标的违法问题、违规问题、高风险问题、做假帐、上报虚假的财务报告、资产不实风险等。对所有问题都要先定性质后量化。如：虚增**年度利润300万元；职务侵占公款300万元；现金短款300元；违反投资决策程序造成投资损失300万元；私设小金库300万元等等。然后逐项描述。基本要求是：让所有收到报告的人都能读懂问题的来龙去脉。问题形成的原因可以单独写也可写在报告里，但一定要实事求是，符合客观实际。问题的原因应该明确界定出主观原因和客观原因。主观原因的表现是：明知故犯；先犯后改、改了再犯；履查履犯。客观原因的表现是：业务流程中设为非控制重点环节；内部控制点制度空白；非常情况下发生；企业发展中的新问题。所有原因均应引申其对公司发展的影响。五、被审计对象在审计期间就已经审计出的问题的整改行动及纠正措施在审计期间（审计通知书发出之日起到部门审计报告定稿前）对审计发现的问题，公司已经或正在进行整改，有实际纠正行动和结果的，应该在审计报告中进行描述。肯定被审计对象对制度的维护和对审计问题的态度所做出的努力。这个信息应该通过审计报告传递到所有能读到审计报告的每位领导。六、 审计结论与审计评价每份审计报告都要给出审计结论和审计评价。这不仅是对被审计对象履行的义务，也是体现审计独立性、权威性、客观性、决策可参照性的必要前提。也是企业设立内部审计机构的主要目标之一。内部审计不参与经营，与经营者没有直接的利益冲突关系，审计结论和审计评价必须确保独立性和权威性。七、 审计建议国家审计这个位置是要写“审计意见”或“审计结论和处理意见”的，内部审计无执法权，如无公司文件明确规定，则没必要写成“审计意见”。“审计建议”要具备可操作性，基本要求是能够解决审计发现的问题。内部审计存在的前提是能够发现问题，内部审计的价值是如何解决已经发现了的问题，最低要求是同样的问题不能再在同一个管理中心或利润中心重复发生。八、 审计报告出具人审计组的“审计报告”要手书审计组全体人员的名字；审计部的“审计报告”要手书审计经理的名字。这和国家审计机关的审计报告有明显的区别。九、 审计报告出具日期打印审计报告形成日期。十、 审计报告抄送人员和部门及报告总份数及存档要求内部审计机构的审计报告，是要按公司规定发送很多既定的领导和部门的，在审计报告最后一页的页角，按规定写清楚抄送人员和部门及需存档案的份数及总发出份数。

中国扩大内需的原因是现在生产力过剩，工业产品过剩，商品物资充足，扩大内需可以激活市场，带动企业发展。扩大内需的方法有增加基础建设投资，增加工资，扩大购买力。

1、审计报告是由具有审计资格的会计师事务所的注册会计师，以会计准则、企业制度为标准，基于上年度的业务对公司财务报表做出专业的调整，发表客观评价的书面文件。2、审计报告是注册会计师对被审计单位的一份信用背书。3、注册会计师应当根据由审计证据得出的结论，清楚表达对财务报表的意见。注册会计师一旦在审计报告上签名并盖章，就表明对其出具的审计报告负责。更多信息欢迎咨询上海登尼特！地址：上海市浦东新区浦东南路855号世界广场15楼F座

CAE仿真分析（Computer-Aided Engineering Simulation Analysis）是利用计算机仿真技术，在数字化产品开发过程中对产品进行评估和预测的一种方法。一、CAE仿真分析技术。1、有限元分析（FEA）。是一种最常用的CAE技术，将复杂的结构分解成小的有限元（FE）部分进行离散计算，以模拟结构的行为。2、计算流体力学（CFD）。是一种模拟物质流动的技术，广泛应用于空气动力学、火灾和燃烧、化学反应等方面的分析。3、电磁学仿真。是一种模拟电磁场的技术，可用于电机、变压器、电力系统等领域。二、CAE仿真分析的应用广泛，主要涉及以下领域。1、汽车和航空航天工业。包括车身、底盘、发动机、飞机构件等部件的性能分析和优化。2、电子工业。包括电路板、芯片、电池等部件的设计和性能分析。3、能源工业。包括发电、输电、储能等领域的分析和优化。学习cae仿真分析的方法：1、学习基础知识。可以通过高等院校的力学、数学、物理等课程学习，也可以通过网络上的在线课程、图书、博客等自学。2、掌握仿真软件。这需要您先了解自己领域的需求，选择合适的软件。可以先参考软件官方网站提供的教程和手册，逐步掌握软件的功能和使用方法。3、实践操作。可以从个人感兴趣的领域出发，选择一些简单的项目进行实践，例如在ANSYS中模拟杆件的受力分析、在COMSOL中模拟电池的内部电场分布等。4、持续学习更新。可以通过自己领域的论坛和社区，与其他从业人员交流，了解新技术和新方法。以上数据均出自博客园网。

1、“承包”准确的说应是“承包经营管理”，是指企业与承包者间订立承包经营合同，将企业的“经营管理权”全部或部分在一定期限内交给承包者，由承包者对企业进行经营管理，并承担经营风险及获取企业收益的行为。2、由于承包只是企业经营管理的一种补充措施，不能消灭、变更原有企业或创设新的企业，也不能改变原有企业的法人地位、名称和经营范围。承包者与被承包的企业间所存在的是一种合同关系。3、承包经营可采取公开招标方式进行，也可根据董事会决议或股东会决议由原有企业直接与承包者（自然人、个体工商户以及第三方企业均可）签订承包经营协议。

大卫生观是一种现代卫生观,它以全民整体健康为内涵,强调卫生与社会经济协调发展,强调政府对人民健康负有责任,强调全社会、每个人积极参与卫生活动.按照大卫生观的要求,我们现在已经、今后还将继续在卫生目标、卫生服务以及卫生管理等方面进行适应性改革.

一 塑造团队精神，建立成功团队，获得更高的士气和战斗力。 二 增进企业内部的有效管理，提高绩效。 三 培育企业共同的组织文化，将文化导入团队建设。 四 激发员工积极主动迎接挑战的正面态度。 五 在团队中培养良好的沟通意识，养成合理的沟通习惯。

【 #个人简历# 导语】在平凡的学习、工作、生活中，我们总免不了要写自我评价，自我评价具有重要的社会功能，它极大地影响人与人之间的交往方式。以下是 整理的教师工作态度自我评价，欢迎阅读！ 1.教师工作态度自我评价 　　这学期，我着重在班队活动中培养学生的集体荣誉感和对学生进行思想教育。开学初，积极开展了各项活动，活动中，同学们以饱满的热情积极参与。有的同学希望自己能改掉自己多年的毛病，有的同学希望自己能快快乐乐的度过小学最后一个学期，有的希望能自己能考出好成绩，能进入一个理想的中学上学。通过开展活动，同学们不仅为实现心愿而制定了目标，还向着目标努力学习。开学后不久，又积极组织同学们参加”遵守交通规则我能行”主题大会。 　　在”教室布置”评比活动中，同学们满腔热情的投入到活动中，活动前，同学们先分别在四人小组内设计自己喜爱的教室草图，然后把各组的设计图让同学们评比，最后选出设计并参照有关设计图进行修改，作为六班”特色教室”布置的设计方案。布置教室时，同学们纷纷拿出自己的看家本领，写的写，画的画，剪的剪，贴的贴，干得不亦乐乎。 　　他们还根据自己的年龄特点，在教室的墙上贴上展翅飞翔的鸽子，同时还饱含深情的写着：放飞我们的理想。放飞我们的希望。把他们青春的梦幻，远大的理想，无限的希望都寄托在鸽子身上，对他们这种美好的憧憬和抱负，我由衷的高兴，虽然评比结果与他们的希望相差甚远，也令他们大失所望。有些同学甚至为此事闹情绪。针对这种情况我及时利用班队会对学生进行思想教育。我一再告诫他们：珍惜自己的劳动成果，要坚持不懈的为理想而努力奋斗，这次评比的不尽人意，说明我们有许多不足，要善于总结经验，不要因为小小的挫折而丧失斗志，现实告诉我们，成功与负出有时不能成正比，我们在关注结果的同时，更应注重过程，只要我们在完成任务中尽心尽力，我们就问心无愧，就已经成功了一半。 　　在“我是勤巧小能手”劳动技能比赛中，我注意培养学生的动手能力，鼓励学生在日常生活中多练习一些劳动技能，多学习，掌握一些有关劳动技能的知识，于是，同学们纷纷加入到劳动技能训练的队伍中去，经过选拔，六位小选手纷纷拿出自己的绝活，还被评为学校的“勤巧小能手”。在“献爱心”活动中，同学们踊跃为贫困孤儿捐款，捐书。通过参加这些活动，不仅培养了同学们的爱心，还培养了同学们的集体荣誉感。在“庆六一”“童心通乐”活动中，小演员积极排练节目，并冒雨为同学们表现，虽然他们的童年即将离去，但是，他们依然热情满怀的积极参加集体活动。欢度童年最后一个节日。 　　本学期的各项活动，不仅锻炼了同学们的能力，增长了见识，还培养了同学们的集体观念和集体荣誉感，今后，我还将继续开展丰富的集体活动，使同学们在活动中受到教育，提高能力。 2.教师工作态度自我评价 　　“德高为范”教师作为人类灵魂的工程师，需要有良好的师德及现代化的思想武装。因此这几年来我坚持学习党的各种先进理论，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的`人生观价值观。同时在日常生活中，我常怀谨慎、热情、谦虚的心，真诚待人、热情助人，赢得师生的一致好评。 　　“学高为师”，作为一名教师除了具备高尚的品德，还应该具备扎实的教学基本功、认真的教学态度、准确的课程把握和备课能力以及丰富的学识、灵动的心、权变的教育思想。鉴于此，一方面在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案；同时在课堂教学中根据学生学习的反映情况，及时反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，形成快乐学习的良好氛围；真正做到教学相长。另一方面我在积极咨询相关教学老师，虚心向他们求教，吸取前辈的教学经验以完善自己的教学过程的并经常征询学生意见，做到“以学生为本”，一切从学生实际出发进行教学设计。不但如此我还经常自学本课程教学的相关知识，认真学习古今历史、积极关注当前社会热点、细心体味生生活并加以总结，提炼出做人做事的精华，并形成规划化的语言以便渗透到教学之中，真正做到教书育人。目前为止，所任教的班级学生学习积极、学习自主性强，学生教学评价相对较高，这既是对我教学的肯定也是对我的一种鞭策。在以后的工作中我将花更多的时间和精力研究课堂教学方法、教学策略，以便更好地为教学事业服务。 　　当然，由于自身知识储备和经验的限制，还存在不足之处。一方面是自身的政治学习的系统性不够强，尤其是针对新形势下如何进一步将教学与育人相统一还没有系统的教学方法；其次在工作中，有时求全责备意识较强，对一些学生要求过高，学生会觉得学习压力大。在以后的工作中，我将见贤思齐，全面提高教学水平。本人自工作以来，认真钻研教育教学方法，学习新课程理念，研究课堂、研究学生，付出终有回报，在XX市第四轮教育教学基本功竞赛中我荣获二等奖，在xx年度学校教师技能竞赛荣获二等奖。 3.教师工作态度自我评价 　　长期的教学生涯中我一直遵循的准则是：千教万教，教人求真；千学万学，学作真人。注重研究教学规律，精心组织教学，受到学生们的普遍好评，我大胆改革劳动技术课的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高应用能力方面作出了可贵的探索。 　　学习是手段，创造才是目的。在教育学生时我以培养能力，发展智力，造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略，在探索中小学生创造性思维规律，开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。 4.教师工作态度自我评价 　　本人热爱教育事业，热爱教师职业。一年来在教育工作岗位上兢兢业业的工作，服从上级和学校的工作安排，认真完成上级和学校安排的各项工作任务。现就一年来的工作情况自我评鉴如下： 　　一、学校工作方面。 　　一年来，根据学校工作需要，先后分管学校的教务工作和德育工作。认真履行自己的职责，做好校长的助手，协助校长抓好学校的教务工作、德育工作、安全教育以及校园平安建设。通过狠抓常规管理，我校的教育教学质量上了新的台阶，学生的思想素质得到进一步提高，师生安全意识得到进一步增强，逐步形成了文明、安全、和谐的校园。 　　二、教学工作方面。 　　一年来，在教育教学工作方面，我主要担任初中数学教育教学工作。工作中，认真钻研新课程标准和教材，利用新课程理念指导教学工作；认真做好各项教学常规工作。独立完成各项教学任务。 　　但是，也清醒看到，自己在工作中还存在很多不足，比如，学校常规工作抓得还不够，很多制度好不健全；教学方式有待改进，教育教学成绩有待提高等。所有这些缺点和不足，我会在今后的教育工作努力改进，力争把学校的各项工作和教育教学成绩更上一个新的台阶。 5.教师工作态度自我评价 　　在见习期间，安排好同学的上课课程。督促同学们学好，加强与任课老师的交流，把实习情况及时反映给我们的指导老师，做好自己和教学工作。 　　在任课老师和我们的指导老师的教导和组员的帮助下，我的课一节上得比一节好，越讲越熟练，越讲越流畅，都能做到突出重难点，板书清楚，语言流利，自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在掌握之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点，还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。 　　基本上都能按时交齐了。作业是全组人员集中批改，这样不但可以给上课的同学了解学全掌握知识的程度，也可以让接下来上课的老师了对学生有一个总体的了解。根据任课老师反影我们班的学生计算能力不好的问题，我要求全体组员上课时在不影响授课的情况下，加强学生的"计算能力训练，课后还对个别学生进行辅导，虽然我们每天回来的时间都比别人晚了，可看到学生的成绩在提高，我们都毫无怨言。

1、窗外冰天雪地的，小白兔的家却因有火非常温暖。兔妈妈发现吃的萝卜只剩很小的一个时，准备出门去找，小白兔吵嚷着也要去，兔妈妈担心它受冷感冒，要它安心呆在屋里烤火，小白兔觉得一个人在家很没有意思，兔妈妈想出堆个雪孩子陪它玩的办法。雪孩子堆好后，母子两个又精心将它装扮了一番，小白兔有了漂亮的玩伴，不再喊着要跟妈妈一块去找萝卜。 2、小白兔和雪孩子玩耍了好大一会，发现雪孩子很冷，便邀请它进屋烤火，雪孩子忙摆手，小白兔恍然大悟它是不怕冷的。后来，火烧着了小白兔的房子，雪孩子为救小白兔，奋不顾身地冲进了房子里。他不顾个人安危闯进火海救出小白兔，而自己却化为清水。在阳光照耀下，水变成蒸汽，幻化成雪孩子模样的云朵，升上了天空。

幼儿园家长学校工作总结 篇1 家庭是一个人成长的起点，是塑造孩子健康人格的第一环境，更是孩子接受教育的第一所学校，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。我校一贯重视家长学校的建设，重视家校联合对孩子的教育。本学年度，我校家长学校在前期工作的基础上，因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长，取得了一定的成绩。 一、狠抓常规建设，突出工作的实在性。 健全领导机构。本学年，我们一如既往成立了以校长为首的家长学校工作领导小组，确保各项硬件设施、经费需求的准时、准确到位；成立家长委员会，由学校德育教导主持工作，负责指导、协调家长学校工作；家长学校工作领导小组和家长委员会的成立，为家长学校工作的开展提供了组织保证，为家长学校的创新性发展提供了便利条件。 制定周密计划。家长学校领导机构和学校家长委员会每个学年开学初都要结合年级学生的情况、学校的教学进度和各项活召开研讨会，讨论了每个学期的家长学校的工作计划，并将家长学校的相关教育教学工作纳入学校计划，写进学校的校历。在此基础上，家长学校也制定了相关的行事历，制定好每一阶段的工作目标和计划，使家长学校工作的开展有的放矢，循序渐进。 二、大胆探索创新，注重工作的实用性。 社会在不断的发展，人们的观念也在不断地变化，为了使家长学校的教育教学工作与时俱进，我校除了根据时代的发展，不断地选择承载崭新家教理念的教材作为家长学校的教材外，还从以下两方面进行了大胆的探索。 调查研究，让两个教育阵地互补。为了使家长学校的教学工作具有针对性，在每次学校给家长上课前，学校都要了解家庭教育中存在的主要问题，做到学校教育能与家庭教育互补，全面调动家长重视对孩子的教育，提高家庭的教育素养。学校通过开展过问卷调查、发放过宣传资料、家长座谈会等途径，了解家庭教育在近阶段存在的困惑等，有针对性的开展工作，做到学为所用，学有所用，学有所成。在每一次的活动开展结束后，家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议，以便家长学校更好的开展有益、有效、有用的活动。 形式多样，让家长学校更加灵活。“望子成龙”是家长的共同心愿，为了发挥家长在教育孩子中的重要作用，学校借家长会契机，要求各年级、各班认真分析班情，形式多样地与家长共同交流学习。如开展个别家长交流活动，诸如家庭异常学生交流活动、心理异常学生交流活动、学习困难学生交流活动，很好的解决的个别学生及家庭的问题，为这些特殊家庭、特殊孩子的成长提供了良好的建议和契机；开展主题式交流活动，诸如新课改对家庭教育的要求、如何构建和谐家庭等专题研讨会；开展分层次交流活动，为异质素质、家庭条件不同的学生开展的活动，目的是每次活动具有针对性，与家长共同研究孩子发展的方向。通过分层交流活动，让不同的家长为孩子提供不同的发展条件，让家长和教师一同来挖掘孩子的潜能，使学生最大限度地发挥其特长；开展亲子活动，邀请部分家长到学校参与孩子的教育教学以及校园生活，构建民主和谐的教育氛围，让孩子感受到浓浓的亲情与师恩。 三、召开家长会议，传授家教方法。 本学年来，我们三次召开家长会，上半年度进行了五——六年级家长会，我们邀请苏州市心理学科带头人张磊老师来校，对全体家长进行了在室内篮球场听取了“教育方式决定孩子的未来”家庭心理健康教育专题讲座。家长学校还召开部分家长会议着重组织学生讨论”怎样帮助您的孩子适应小学生活””怎样做一个合格的家长””怎样辅导孩子学习”等讲座。通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。 下半年又邀请全国知名家庭教育专家郑子岳老师到我校为全校家长作关于《家校合作——总有一种方式，让你培养出英才》的家庭教育专场讲座。郑老师曾在全国各地做了上千场报告会，场场爆满，被媒体誉为“中国中小学生及家长最值得听的三场演讲之一”。他的讲座给予我校家长很多家教启迪，获得大家一致好评。 四、沟通渠道多样化，力求三教合一。 本学年来，家长学校十分重视加强家校间日常的联系。利用网上家校信息加强教师和家长之间的密切联系，以便家长和老师及时沟通，获取信息。经过双方努力，家校双方配合得更加默契。 家长学校又要求全体教师进行家访。尤其是对后进学生，要求全体教师与其结对子，每学期至少家访1次，或见面一次。经过家访，使广大老师更深入地了解到学生在家表现，掌握了第一资料，方便了自己的工作，提高了工作实效。 用好校报《合力报》，建设和完善三教合力的阵地。本学期我们开展了生命教育系列活动，组织全体师生观看了北京残疾人艺术团的精彩演出，他们用自己的热情向我们诠释了生命的全部意义，他们身残志坚、自强不息的精神也感动着我们每一位师生。并出版了生命教育专版，旨在让家长和学生一起珍爱生命。我们还倡议在家庭中开展亲子阅读，即家长与孩子一起阅读。这是指在教育就本质而言，是人类特有的一种旨在育人的活动。活动既是教育的基础，又是教育的目的。在活动中，通过师生之间、生生之间和与他人的交往，人类文明积淀的财富得以继承发扬光大，不断开拓创新。家庭中大人与孩子一起阅读。通常，我们将亲子共读理解为“大人为自家的孩子读书”。在这里，我们不妨理解得更广泛些。 教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。虽然家长学校已取得了一定的成绩，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，相信有广大家长的配合，我们家长学校会越办越好。 幼儿园家长学校工作总结 篇2 家庭教育，是大教育的组成部分之一，既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸，是学校教育与社会教育的基础，在人的一生中起着奠基的作用，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。因此我校明确家庭教育在实施和推进素质教育中的重要作用，将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨。本年度落实教育局关于家长学校建设的相关要求，在德育科的具体指导下，积极创新我校家长学校工作，提升我校家庭教育的指导水平、发挥学校交流平台的作用，不断提升家长的家庭教育水平，促进青少年全面健康成长。 一、促进和完善家长学校建设 推进学校建立家庭教育指导网络，充分发挥学校在家庭教育指导中的主体作用，发挥班级家委会的作用，发挥现代信息化手段的作用，形成覆盖全校大部分家长的家庭教育指导信息传播网路，分级推进，进行有效指导。通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系，注重信息反馈。 二、健全完善家校规章制度 健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。 家长学校领导及部分家长通过商议，成立家长学校委员会，负责家长学校组织领导工作，明确职责。共同组成家长委员会机构，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作计划和工作总结，管理家长学校的常务工作，保证家长学校各项工作顺利进行。 三、加强家校联系，形成德育工作强大合力 （一）通过家长会，取得家长的支持和配合 上学期初一初二期中考试之后举行了家长会，初三年级举行了学生和家长一起参加的中考誓师大会，期末考试结束后，在初一初二年级举行修业式时又同时举行家长会。 本学期期初举行了初一年级家长会，引导家长有效的进行家庭教育；期中考试后，举行了三个年级的家长会，让家长了解了自己子女在学校的学习生活和考试情况，同时也聆听了专家的讲座，增长了家庭教育方面的知识；这次期末考试后，举行初三年级家长会和学生会一起开，更是让毕业班的家长了解当前的形式，从而决定今后的努力方面和注意事项，争取考入理想的学校。家校携手合作，必将对学校和孩子们的成长发展起到了良好的促进作用。 （二）举行家长开放日，学校教育与家庭教育有机结合 9月29日我乘举行“依托‘分角尺"教研基地，探索构建初中科技特色课程研讨会”之际，召开全校的家长开发日。家长们参观了科普展览，探索17件流动科技馆项目、观看3D立体科技展板，听了一节利用分角尺几何作图融入课堂的探讨课，观看了20多幅“诗意的星空”科幻画作品和我校美术社团各类作品，感受到了浓浓的学术与科技气息，感触颇多，觉得孩子们在这样的环境中学习真的很幸福，也体验了孩子在学校的一日生活学习情况，从而能更好的配合学校做好自己的家庭教育。 （三）召开家长委员会会议商讨学校事宜 乘x月x日召开家长开放日之际，我们举行了家长委员会交流会，首先颁发了初一年级新的家委会委员聘书；然后由张建新德育校长给家委会委员介绍了学校的相关工作：学校科技特色的情况、近期学校在教学上采取的做法、我校的数学提升项目、家校联系所要做的事情和强调安全问题；最后初一年级的委员商讨校服问题，也有了结果。此次的家长委员会会议收获满满。 （四）通过家访构起学校与家庭的桥梁 除了班主任的日常家访外，9月21日，我校举行“千师进万家携手助成长”主题教育实践活动。通过此次家访，老师们把受访学生的家庭情况和学生在家的生活学习情况了解清楚了，也了解了家长对孩子教育问题的想法，同时把学生在学校的表现和学习情况反馈给了家长，特别说明学生的问题所在，共同商量解决学生问题的方法，共同教育好学生，共同进步。另外，老师们也带回了家长们对学校教育教学的意见和建议，反馈给其他老师和学校领导，收货颇丰。此次家访，取得了家长对学校教育教学和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长之间的感情。 四、家长学校方面取得的成绩 每学期我都对一些教子有方，平时又非常配合学校教育教学的家长进行评优活动，2017年的上下学期我们分别评出了18位和19位优秀家长。上学期有3位家长在太仓市优秀家庭教育征文中荣获，本学期又有3位家长在太仓市第三届“知与行”家教论文评比中获奖。 家长学校的积极意义是重大的，但家教工作与家庭教育在******前面临着新的情况。因此，我们在进行家长学校的工作中还需继续探索，我校将继续立足学校教育这个制高点、重视家庭教育这个交汇点，在上级主管部门的正确领导下，分析学校具体实际，群策群力，努力提高家长学校的办学质量，取得家长对学校工作的支持和配合，聚家庭、社会的有生力量，共同教育好我们的下一代，真正把学校教育与家庭教育有机地结合起来。