食品法律法规的效力范围具体包括什么?

法律分析：和食品相关的所有法律法规有以下：中华人民共和国标准化法、中华人民共和国产品质量法(2000修正)、中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国反不正当竞争法、中华人民共和国环境保护法、中华人民共和国计量法中华人民共和国进出境动植物检疫法、中华人民共和国进出口商品检验法(2002-4-28修正)、中华人民共和国商标法　2001年10月27日修订、中华人民共和国食品卫生法、中华人民共和国消费者权益保护法等等。法律依据：《中华人民共和国食品安全法》 第一百二十二条 违反本法规定，未取得食品生产经营许可从事食品生产经营活动，或者未取得食品添加剂生产许可从事食品添加剂生产活动的，由县级以上人民政府食品安全监督管理部门没收违法所得和违法生产经营的食品、食品添加剂以及用于违法生产经营的工具、设备、原料等物品；违法生产经营的食品、食品添加剂货值金额不足一万元的，并处五万元以上十万元以下罚款；货值金额一万元以上的，并处货值金额十倍以上二十倍以下罚款。明知从事前款规定的违法行为，仍为其提供生产经营场所或者其他条件的，由县级以上人民政府食品安全监督管理部门责令停止违法行为，没收违法所得，并处五万元以上十万元以下罚款；使消费者的合法权益受到损害的，应当与食品、食品添加剂生产经营者承担连带责任。

【答案】：食品法律法规：由国家制定和认可，以加强食品监督管理，保证食品卫生，防止食品污染和有害因素对人体的危害，保障人民身体健康，增强人民体质为目 的，通过国家强制力保证实施的法律规范的总和。依据食品法律规范的具体表现 形式及其法律效力层级，我国食品法律法规分为：1、法律 2、行政法规 4、其他规范性文件5、食品标准

法律主观：我国食品安全法对食品安全管理的规定如下：1、国务院组织制定国家食品安全事故应急预案；2、对食品生产经营实行许可制度；3、建立食品安全风险监测制度，对食源性疾病、食品污染以及食品中的有害因素进行监测；4、制定食品安全标准，应当以保障公众身体健康为宗旨，做到科学合理、安全可靠等。法律客观：《中华人民共和国食品安全法》第三十五条国家对食品生产经营实行许可制度。从事食品生产、食品销售、餐饮服务，应当依法取得许可。但是，销售食用农产品，不需要取得许可。县级以上地方人民政府食品安全监督管理部门应当依照《中华人民共和国行政许可法》的规定，审核申请人提交的本法《中华人民共和国食品安全法》第三十三条第一款第一项至第四项规定要求的相关资料，必要时对申请人的生产经营场所进行现场核查；对符合规定条件的，准予许可；对不符合规定条件的，不予许可并书面说明理由。

法律分析：行业监管部门为加强食品安全及促进食品行业的健康发展，陆续颁布了《中华人民共和国食品安全法》、《食品经营许可管理办法》和《食品生产许可管理办法》等法律法规，以及《关于促进食品工业健康发展的指导意见》、《“十三五”国家食品安全规划》和《关于深化改革加强食品安全工作的意见》等行业政策。政策和法规的实施一定程度上提高食品行业的准入门槛，有利于避免劣质产品扰乱市场秩序，促进食品行业健康发展。法律依据：《中华人民共和国食品安全法》 第一条 为了保证食品安全，保障公众身体健康和生命安全，制定本法。第二条 在中华人民共和国境内从事下列活动，应当遵守本法： （一）食品生产和加工（以下称食品生产），食品销售和餐饮服务（以下称食品经营）； （二）食品添加剂的生产经营； （三）用于食品的包装材料、容器、洗涤剂、消毒剂和用于食品生产经营的工具、设备（以下称食品相关产品）的生产经营； （四）食品生产经营者使用食品添加剂、食品相关产品； （五）食品的贮存和运输； （六）对食品、食品添加剂、食品相关产品的安全管理。 供食用的源于农业的初级产品（以下称食用农产品）的质量安全管理，遵守《中华人民共和国农产品质量安全法》的规定。但是，食用农产品的市场销售、有关质量安全标准的制定、有关安全信息的公布和本法对农业投入品作出规定的，应当遵守本法的规定。第三条 食品安全工作实行预防为主、风险管理、全程控制、社会共治，建立科学、严格的监督管理制度。第四条 食品生产经营者对其生产经营食品的安全负责。 食品生产经营者应当依照法律、法规和食品安全标准从事生产经营活动，保证食品安全，诚信自律，对社会和公众负责，接受社会监督，承担社会责任。第五条 国务院设立食品安全委员会，其职责由国务院规定。 国务院食品安全监督管理部门依照本法和国务院规定的职责，对食品生产经营活动实施监督管理。 国务院卫生行政部门依照本法和国务院规定的职责，组织开展食品安全风险监测和风险评估，会同国务院食品安全监督管理部门制定并公布食品安全国家标准。 国务院其他有关部门依照本法和国务院规定的职责，承担有关食品安全工作。

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为保证食品卫生，防止食品污染和有害因素对人体的危害，保障人民身体健康，增强人民体质，制定本法。国家实行食品卫生监督制度。国务院卫生行政部门主管全国食品卫生监督管理工作。国务院有关部门在各自的职责范围内负责食品卫生管理工作。凡在中华人民共和国领域内从事食品生产经营的，都必须遵守本法。本法适用于一切食品，食品添加剂，食品容器、包装材料和食品用工具、设备、洗涤剂、消毒剂;也适用于食品的生产经营场所、设施和有关环境。折叠总则第一条为保证食品卫生，防止食品污染和有害因素对人体的危害，保障人民身体健康，增强人民体质，制定本法。第二条国家实行食品卫生监督制度。第三条国务院卫生行政部门主管全国食品卫生监督管理工作。国务院有关部门在各自的职责范围内负责食品卫生管理工作。第四条凡在中华人民共和国领域内从事食品生产经营的，都必须遵守本法。本法适用于一切食品，食品添加剂，食品容器、包装材料和食品用工具、设备、洗涤剂、消毒剂;也适用于食品的生产经营场所、设施和有关环境。第五条国家鼓励和保护社会团体和个人对食品卫生的社会监督。对违反本法的行为，任何人都有权检举和控告。折叠食品的卫生第六条食品应当无毒、无害，符合应当有的营养要求，具有相应的色、香、味等感官性状。第七条专供婴幼儿的主、辅食品，必须符合国务院卫生行政部门制定的营养、卫生标准。第八条食品生产经营过程必须符合下列卫生要求:(一)保持内外环境整洁，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫及其孳生条件的措施，与有毒、有害场所保持规定的距离;(二)食品生产经营企业应当有与产品品种、数量相适应的食品原料处理、加工、包装、贮存等厂房或者场所;(三)应当有相应的消毒、更衣、盥洗、采光、照明、通风、防腐、防尘、防蝇、防鼠、洗涤、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施;(四)设备布局和工艺流程应当合理，防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染，食品不得接触有毒物、不洁物;(五)餐具、饮具和盛放直接入口食品的容器，使用前必须洗净、消毒，炊具、用具用后必须洗净，保持清洁;(六)贮存、运输和装卸食品的容器包装、工具、设备和条件必须安全、无害，保持清洁，防止食品污染;(七)直接入口的食品应当有小包装或者使用无毒、清洁的包装材料;(八)食品生产经营人员应当经常保持个人卫生，生产、销售食品时，必须将手洗净，穿戴清洁的工作衣、帽;销售直接入口食品时，必须使用售货工具;(九)用水必须符合国家规定的城乡生活饮用水卫生标准;(十)使用的洗涤剂、消毒剂应当对人体安全、无害。对食品摊贩和城乡集市贸易食品经营者在食品生产经营过程中的卫生要求，由省、自治区、直辖市人民代表大会常务委员会根据本法作出具体规定。第九条禁止生产经营下列食品:(一)腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常，可能对人体健康有害的;(二)含有毒、有害物质或者被有毒、有害物质污染，可能对人体健康有害的;(三)含有致病性寄生虫、微生物的，或者微生物毒素含量超过国家限定标准的;(四)未经兽医卫生检验或者检验不合格的肉类及其制品;(五)病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物等及其制品;(六)容器包装污秽不洁、严重破损或者运输工具不洁造成污染的;(七)掺假、掺杂、伪造，影响营养、卫生的;(八)用非食品原料加工的，加入非食品用化学物质的或者将非食品当作食品的;(九)超过保质期限的;(十)为防病等特殊需要，国务院卫生行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府专门规定禁止出售的;(十一)含有未经国务院卫生行政部门批准使用的添加剂的或者农药残留超过国家规定容许量的;(十二)其他不符合食品卫生标准和卫生要求的。第十条食品不得加入药物，但是按照传统既是食品又是药品的作为原料、调料或者营养强化剂加入的除外。折叠食品添加剂第十一条生产经营和使用食品添加剂，必须符合食品添加剂使用卫生标准和卫生管理办法的规定;不符合卫生标准和卫生管理办法的食品添加剂，不得经营、使用。折叠设备的卫生第十二条食品容器、包装材料和食品用工具、设备必须符合卫生标准和卫生管理办法的规定。第十三条食品容器、包装材料和食品用工具、设备的生产必须采用符合卫生要求的原材料。产品应当便于清洗和消毒。

法律客观：《中华人民共和国食品安全法》第一条 为了保证食品安全，保障公众身体健康和生命安全，制定本法。 《中华人民共和国食品安全法》第三条 食品安全工作实行预防为主、风险管理、全程控制、社会共治，建立科学、严格的监督管理制度。 《中华人民共和国食品安全法》第四条 食品生产经营者对其生产经营食品的安全负责。 食品生产经营者应当依照法律、法规和食品安全标准从事生产经营活动，保证食品安全，诚信自律，对社会和公众负责，接受社会监督，承担社会责任。

法律分析：和食品相关的所有法律法规有以下：中华人民共和国标准化法、中华人民共和国产品质量法(2000修正)、中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国反不正当竞争法、中华人民共和国环境保护法、中华人民共和国计量法中华人民共和国进出境动植物检疫法、中华人民共和国进出口商品检验法(2002-4-28修正)、中华人民共和国商标法　2001年10月27日修订、中华人民共和国食品卫生法、中华人民共和国消费者权益保护法等等。法律依据：《中华人民共和国食品安全法》 第一百二十二条 违反本法规定，未取得食品生产经营许可从事食品生产经营活动，或者未取得食品添加剂生产许可从事食品添加剂生产活动的，由县级以上人民政府食品安全监督管理部门没收违法所得和违法生产经营的食品、食品添加剂以及用于违法生产经营的工具、设备、原料等物品；违法生产经营的食品、食品添加剂货值金额不足一万元的，并处五万元以上十万元以下罚款；货值金额一万元以上的，并处货值金额十倍以上二十倍以下罚款。明知从事前款规定的违法行为，仍为其提供生产经营场所或者其他条件的，由县级以上人民政府食品安全监督管理部门责令停止违法行为，没收违法所得，并处五万元以上十万元以下罚款；使消费者的合法权益受到损害的，应当与食品、食品添加剂生产经营者承担连带责任。

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食品追溯国务院办公厅关于加快推进重要产品追溯体系建设的意见(国办发〔2015〕95号)食品药品监管总局关于印发婴幼儿配方乳粉生产企业食品安全追溯信息记录规范的通知(食药监食监一〔2015〕281号)食品药品监管总局关于食用植物油生产企业食品安全追溯体系的指导意见(食药监食监一〔2015〕280号)食品药品监管总局关于白酒生产企业建立质量安全追溯体系的指导意见(食药监食监一〔2015〕194号)财政部办公厅 商务部办公厅关于开展肉类蔬菜及中药材流通追溯体系建设有关问题的通知(财办建[2014]63号)商务部办公厅关于印发《肉类蔬菜流通追溯体系专用标识使用规定（试行）》的通知商务部关于印发《肉类蔬菜流通批发自助交易终端技术要求》、《肉类蔬菜流通追溯零售电子秤技术要求》等技术规范的通知(商秩发[2012]414号)商务部关于印发《肉类流通追溯体系基本要求》、《蔬菜流通追溯体系基本要求》等技术规范的通知全国肉类蔬菜流通追溯体系建设规范（试行）商务部办公厅 财政部办公厅关于肉类蔬菜流通追溯体系建设试点指导意见的通知(商秩字[2010]279号)农产品追溯农垦农产品质量追溯系统建设项目验收办法(农办垦[2011]24号)农垦农产品质量追溯标识管理办法（试行）(农办垦[2009]39号)地方浙江省食品药品监督管理局关于印发《浙江省食用农产品市场质量安全追溯体系建设指导意见（试行）》的通知(浙食药监规〔2015〕14号)甘肃省人民政府办公厅关于印发《甘肃省农产品质量安全追溯管理办法（试行）》的通知(甘政办发〔2014〕15号)青海省食品药品监督管理局关于印发《青海省食品生产企业质量安全追溯管理制度（试行）》的通知【2016-02-01实施】安徽省食品药品监督管理局关于进一步推进食品安全电子追溯系统建设的通知(皖食药监科秘〔2015〕549号)上海市食品药品监督管理局关于发布《上海市食品安全信息追溯管理品种目录（2015年版）》的公告上海市食品安全信息追溯管理办法（上海市人民政府令第33号）

法律主观：第一百二十五条违反本法规定，有下列情形之一的，由县级以上人民政府食品药品监督管理部门 没收违法所得 和违法生产经营的食品、食品添加剂，并可以没收用于违法生产经营的工具、设备、原料等物品；违法生产经营的食品、食品添加剂货值金额不足一万元的，并处五千元以上五万元以下罚款；货值金额一万元以上的，并处货值金额五倍以上十倍以下罚款；情节严重的， 责令停产停业 ，直至 吊销许可证 ： （一）生产经营被包装材料、容器、运输工具等污染的食品、食品添加剂； （二）生产经营无标签的预包装食品、食品添加剂或者标签、说明书不符合本法规定的食品、食品添加剂； （三）生产经营转基因食品未按规定进行标示； （四）食品生产经营者采购或者使用不符合 食品安全标准 的食品原料、食品添加剂、食品相关产品。 生产经营的食品、食品添加剂的标签、说明书存在瑕疵但不影响食品安全且不会对消费者造成误导的，由县级以上人民政府食品药品监督管理部门责令改正；拒不改正的，处二千元以下罚款。法律客观：《中华人民共和国食品安全法》 第一百二十二条 违反本法规定，未取得食品生产经营许可从事食品生产经营活动，或者未取得食品添加剂生产许可从事食品添加剂生产活动的，由县级以上人民政府食品药品监督管理部门没收违法所得和违法生产经营的食品、食品添加剂以及用于违法生产经营的工具、设备、原料等物品；违法生产经营的食品、食品添加剂货值金额不足一万元的，并处五万元以上十万元以下罚款；货值金额一万元以上的，并处货值金额十倍以上二十倍以下罚款。 明知从事前款规定的违法行为，仍为其提供生产经营场所或者其他条件的，由县级以上人民政府食品药品监督管理部门责令停止违法行为，没收违法所得，并处五万元以上十万元以下罚款；使消费者的合法权益受到损害的，应当与食品、食品添加剂生产经营者承担连带责任。

食品安全法及其实施条例是首要的，其次可以查看具体食品的标准要求、生产许可审查要求、食品企业卫生规范、食品从业人员管理管理规定、具体食品类别的企业生产规范，还有很多更细致的规定。食品安生生产的制度是你们自己企业制定的，当然需要符合上级规定要求，建议自己编写的话可以从原料控制、生产控制（关键控制点）、人员卫生控制、环境卫生、产品检验等方面着手。食品安全法为保证食品安全，保障公众身体健康和生命安全，制定本法。在我国，国家高度重视食品安全，早在1995年就颁布了《中华人民共和国食品卫生法》。在此基础上，2009年2月28日，十一届全国人大常委会第七次会议通过了《中华人民共和国食品安全法》。食品安全法是适应新形势发展的需要，为了从制度上解决现实生活中存在的食品安全问题，更好地保证食品安全而制定的，其中确立了以食品安全风险监测和评估为基础的科学管理制度，明确食品安全风险评估结果作为制定、修订食品安全标准和对食品安全实施监督管理的科学依据。安全生产规章制度1、安全教育培训制度。2、安全生产奖惩制度。3、安全检查和隐患整改制度。4、安全措施、设备管理制度。5、作业场所防火、防爆、防毒管理制度。6、作业场所职业卫生管理制度。7、劳动防护用品（具）和保健品发放管理制度。8、事故管理制度。

中华人民共和国 食品安全法 第一百二十四条违反本法规定，有下列情形之一， 尚不构成犯罪 的，由县级以上人民政府食品药品监督管理部门 没收违法所得 和违法生产经营的食品、食品添加剂，并可以没收用于违法生产经营的工具、设备、原料等物品；违法生产经营的食品、食品添加剂货值金额不足一万元的，并处五万元以上十万元以下罚款；货值金额一万元以上的，并处货值金额十倍以上二十倍以下罚款；情节严重的， 吊销许可证 ： （一）生产经营致病性微生物，农药残留、兽药残留、生物毒素、重金属等污染物质以及其他危害人体健康的物质含量超过 食品安全标准 限量的食品、食品添加剂； （二）用超过保质期的食品原料、食品添加剂生产食品、食品添加剂，或者经营上述食品、食品添加剂； （三）生产经营超范围、超限量使用食品添加剂的食品； （四）生产经营腐败变质、油脂酸败、霉变生虫、污秽不洁、混有异物、掺假掺杂或者感官性状异常的食品、食品添加剂； （五）生产经营标注虚假生产日期、保质期或者超过保质期的食品、食品添加剂； （六）生产经营未按规定注册的保健食品、特殊医学用途配方食品、婴幼儿配方乳粉，或者未按注册的产品配方、生产工艺等技术要求组织生产； （七）以分装方式生产婴幼儿配方乳粉，或者同一企业以同一配方生产不同品牌的婴幼儿配方乳粉； （八）利用新的食品原料生产食品，或者生产食品添加剂新品种，未通过安全性评估； （九）食品生产经营者在食品药品监督管理部门责令其召回或者停止经营后，仍拒不召回或者停止经营。 除前款和本法第一百二十三条、第一百二十五条规定的情形外，生产经营不符合法律、法规或者食品安全标准的食品、食品添加剂的，依照前款规定给予处罚。 生产食品相关产品新品种，未通过安全性评估，或者生产不符合食品安全标准的食品相关产品的，由县级以上人民政府质量监督部门依照第一款规定给予处罚。

法律主观：关于食品保质期的法律法规为《中华人民共和国食品安全法》。食品生产企业应当建立食品原料、食品添加剂、食品相关产品进货查验记录制度，如实记录食品原料、食品添加剂、食品相关产品的名称、规格、数量、生产日期或者生产批号、保质期、进货日期以及供货者名称、地址、联系方式等内容，并保存相关凭证。法律客观：《中华人民共和国食品安全法》第二条在中华人民共和国境内从事下列活动，应当遵守本法：（一）食品生产和加工（以下称食品生产），食品销售和餐饮服务（以下称食品经营）；（二）食品添加剂的生产经营；（三）用于食品的包装材料、容器、洗涤剂、消毒剂和用于食品生产经营的工具、设备（以下称食品相关产品）的生产经营；（四）食品生产经营者使用食品添加剂、食品相关产品；（五）食品的贮存和运输；（六）对食品、食品添加剂、食品相关产品的安全管理。

法律主观：俗话说“民以食为天”，食物是人类赖以生存的物质基础，人体的各种生理活动和保持体温恒定所需要的能量都是由食物供给的。由此可见，食品的安全性是至关重要的。食品安全法对食品安全标准的规定：（一）食品相关产品中的致病性微生物、农药残留、兽药残留、重金属、污染物质以及其他危害人体健康物质的限量规定。（二）食品添加剂的品种、使用范围、用量。（三）专供婴幼儿的主辅食品的营养成分要求。（四）对与食品安全、营养有关的标签、标识、说明书的要求。（五）与食品安全有关的质量要求。（六）食品检验方法与规程。（七）其他需要制定为食品安全标准的内容。（八）食品中所有的添加剂必须详细列出。（九）食品生产经营过程的卫生要求。强制执行的标准因此，食品安全标准是强制执行的标准。标准制修订程序食品安全国家标准由卫生部负责制定。制定食品安全国家标准，应当依据食品安全风险评估结果并充分考虑食用农产品质量安全风险评估结果，参照相关的国际标准和国际食品安全风险评估结果，广泛听取食品生产经营者和消费者的意见，并经食品安全国家标准审评委员会审查通过。制定食品安全国家标准是有严格程序的，一般分为以下几个步骤：制定标准研制计划、确定起草单位、起草标准草案、征求意见、委员会审查、卫生部批准。标准研制计划国务院有关部门以及任何公民、法人、行业协会或者其他组织均可提出制定或者修订食品安全国家标准立项建议。国务院卫生行政部门会同国务院农业行政、质量监督、工商行政管理局和国家食品药品监督管理以及国务院商务、工业和信息化等部门制定食品安全国家标准规划及其实施计划，并公开征求意见。国务院卫生行政部门对审查通过的立项建议纳入食品安全国家标准制定或者修订规划、年度计划。起草单位及草案国务院卫生行政部门应当选择具备相应技术能力的单位起草食品安全国家标准草案。提倡由研究机构、教育机构、学术团体、行业协会等单位共同起草食品安全国家标准草案。标准起草单位的确定应当采用招标或者指定等形式，择优落实。一旦按照标准研制项目确定标准起草单位后，标准研制者应该组成研制小组或者写作组按照标准执行定计划完成标准的起草工作。标准制定过程中，既要充分考虑食用农产品风险评估结果及相关的国际标准，也要充分考虑国情，注重标准的可操作性。标准征求意见标准草案制定出来以后，国务院卫生行政部门应当将食品安全国家标准草案向社会公布，公开征求意见。完成征求意见后，标准研制者应当根据征求的意见进行修改，形成标准送审稿，提交食品安全国家标准审评委员会审查。该委员会由卫生部负责组织，按照有关规定定期召开食品安全国家标准审评委员会，对送审标准的科学性、实用性、合理性、可行性等多方面进行审查。委员会由来自于不同部门的医学、农业、食品、营养等方面的专家以及国务院有关部门的代表组成。行业协会、食品生产经营企业及社会团体可以参加标准审查会议。标准的批准食品安全国家标准委员会审查通过的标准，一般情况下，涉及国际贸易的标准还应履行向世界贸易组织通报的义务，最终由卫生部批准、国务院标准化行政部门提供国家标准编号后，由卫生部编号并公布。标准的追踪标准实施后，国务院卫生行政部门和省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门应当会同同级农业行政、质量监督、工商行政管理、食品药品监督管理、商务、工业和信息化等部门，对食品安全国家标准和食品安全地方标准的执行情况分别进行跟踪评价，并应当根据评价结果适时组织修订食品安全标准。国务院和省、自治区、直辖市人民政府的农业行政、质量监督、工商行政管理、食品药品监督管理、商务、工业和信息化等部门应当收集、汇总食品安全标准在执行过程中存在的问题，并及时向同级卫生行政部门通报。食品生产经营者、食品行业协会发现食品安全标准在执行过程中存在问题的，应当立即向食品安全监督管理部门报告。食品安全国家标准审评委员会也应当根据科学技术和经济发展的需要适时进行复审。标准复审周期一般不超过5年。法律客观：《中华人民共和国食品安全法》第一条 为了保证食品安全，保障公众身体健康和生命安全，制定本法。 《中华人民共和国食品安全法》第三条 食品安全工作实行预防为主、风险管理、全程控制、社会共治，建立科学、严格的监督管理制度。 《中华人民共和国食品安全法》第四条 食品生产经营者对其生产经营食品的安全负责。 食品生产经营者应当依照法律、法规和食品安全标准从事生产经营活动，保证食品安全，诚信自律，对社会和公众负责，接受社会监督，承担社会责任。

法律主观：食品安全国家标准包括食品相关产品中的致病性微生物、农药残留、兽药残留、重金属、污染物质以及其他危害人体健康物质的限量规定；专供婴幼儿的主辅食品的营养成分要求；与食品安全有关的质量要求；食品生产经营过程中的卫生要求等。法律客观：《食品安全法》第三条食品安全工作实行预防为主、风险管理、全程控制、社会共治，建立科学、严格的监督管理制度。第四条食品生产经营者对其生产经营食品的安全负责。食品生产经营者应当依照法律、法规和食品安全标准从事生产经营活动，保证食品安全，诚信自律，对社会和公众负责，接受社会监督，承担社会责任。

法律主观：特殊膳食食品国家标准： 1.运动营养食品最新国家标准：GB24154-2015。 2.婴幼儿食品最新国家标准：GB10765-2010。 3.其他特殊膳食类食品标准：卫计委WS/T430-2013。法律客观：《中华人民共和国标准化法》第二条 本法所称标准（含标准样品），是指农业、工业、服务业以及社会事业等领域需要统一的技术要求。 标准包括国家标准、行业标准、地方标准和团体标准、企业标准。国家标准分为强制性标准、推荐性标准，行业标准、地方标准是推荐性标准。 强制性标准必须执行。国家鼓励采用推荐性标准。

法律主观：关于食品保质期的法律法规为《中华人民共和国食品安全法》。食品生产企业应当建立食品原料、食品添加剂、食品相关产品进货查验记录制度，如实记录食品原料、食品添加剂、食品相关产品的名称、规格、数量、生产日期或者生产批号、保质期、进货日期以及供货者名称、地址、联系方式等内容，并保存相关凭证。法律客观：《中华人民共和国食品安全法》第一条 为了保证食品安全，保障公众身体健康和生命安全，制定本法。 《中华人民共和国食品安全法》第三条 食品安全工作实行预防为主、风险管理、全程控制、社会共治，建立科学、严格的监督管理制度。 《中华人民共和国食品安全法》第四条 食品生产经营者对其生产经营食品的安全负责。 食品生产经营者应当依照法律、法规和食品安全标准从事生产经营活动，保证食品安全，诚信自律，对社会和公众负责，接受社会监督，承担社会责任。

一、食品相关产品应当符合什么标准1、食品相关产品应当符合我国食品安全国家标准。进口的食品、食品添加剂应当经出入境检验检疫机构依照进出口商品检验相关法律、行政法规的规定检验合格。进口的食品、食品添加剂应当按照国家出入境检验检疫部门的要求随附合格证明材料。2、法律依据：《中华人民共和国食品安全法》第九十三条进口尚无食品安全国家标准的食品，由境外出口商、境外生产企业或者其委托的进口商向国务院卫生行政部门提交所执行的相关国家（地区）标准或者国际标准。国务院卫生行政部门对相关标准进行审查，认为符合食品安全要求的，决定暂予适用，并及时制定相应的食品安全国家标准。进口利用新的食品原料生产的食品或者进口食品添加剂新品种、食品相关产品新品种，依照本法第三十七条的规定办理。出入境检验检疫机构按照国务院卫生行政部门的要求，对前款规定的食品、食品添加剂、食品相关产品进行检验。检验结果应当公开。二、不符合食品安全标准的食品应当如何处罚不符合食品安全标准的食品的处罚如下：1、足以造成严重食物中毒事故或者其他严重食源性疾患的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金；2、对人体健康造成严重危害的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金；3、后果特别严重的，处七年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金或者没收财产。

该行为违反食品安全法第三十五条　国家对食品生产经营实行许可制度。从事食品生产、食品销售、餐饮服务，应当依法取得许可。但是，销售食用农产品，不需要取得许可。县级以上地方人民政府食品药品监督管理部门应当依照《中华人民共和国行政许可法》的规定，审核申请人提交的本法第三十三条第一款第一项至第四项规定要求的相关资料，必要时对申请人的生产经营场所进行现场核查；对符合规定条件的，准予许可；对不符合规定条件的，不予许可并书面说明理由。法律责任第一百二十二条　违反本法规定，未取得食品生产经营许可从事食品生产经营活动，或者未取得食品添加剂生产许可从事食品添加剂生产活动的，由县级以上人民政府食品药品监督管理部门没收违法所得和违法生产经营的食品、食品添加剂以及用于违法生产经营的工具、设备、原料等物品；违法生产经营的食品、食品添加剂货值金额不足一万元的，并处五万元以上十万元以下罚款；货值金额一万元以上的，并处货值金额十倍以上二十倍以下罚款。明知从事前款规定的违法行为，仍为其提供生产经营场所或者其他条件的，由县级以上人民政府食品药品监督管理部门责令停止违法行为，没收违法所得，并处五万元以上十万元以下罚款；使消费者的合法权益受到损害的，应当与食品、食品添加剂生产经营者承担连带责任。摘自《中华人民共和国食品安全法》（本法自2015年10月1日起施行）

法律分析：包括空间效力、时间效力和对人的效力。空间效力：我国的食品法律法规是对中华人民共和国境内人员进行规范。时间效力：我国的食品法律法规对其生效前的事件和行为有溯及力，任何违反法律行为将要承担相应的法律责任。人的效力：我国的食品法律法规是对中华人民共和国境内从事食品生产和加工、食品销售、餐饮服务、食品添加剂的生产经营、食品的包装材料等工具、设备和食品添加剂的使用、食品的贮存和运输的个人以及社会组织的监督和管理。法律依据：《中华人民共和国食品安全法》 第二条 在中华人民共和国境内从事下列活动，应当遵守本法：(一)食品生产和加工(以下称食品生产)，食品销售和餐饮服务(以下称食品经营);(二)食品添加剂的生产经营;(三)用于食品的包装材料、容器、洗涤剂、消毒剂和用于食品生产经营的工具、设备(以下称食品相关产品)的生产经营;(四)食品生产经营者使用食品添加剂、食品相关产品;(五)食品的贮存和运输;(六)对食品、食品添加剂、食品相关产品的安全管理。供食用的源于农业的初级产品(以下称食用农产品)的质量安全管理，遵守《中华人民共和国农产品质量安全法》的规定。但是，食用农产品的市场销售、有关质量安全标准的制定、有关安全信息的公布和本法对农业投入品作出规定的，应当遵守本法的规定。第一百二十二条 违反本法规定，未取得食品生产经营许可从事食品生产经营活动，或者未取得食品添加剂生产许可从事食品添加剂生产活动的，由县级以上人民政府食品安全监督管理部门没收违法所得和违法生产经营的食品、食品添加剂以及用于违法生产经营的工具、设备、原料等物品;违法生产经营的食品、食品添加剂货值金额不足一万元的，并处五万元以上十万元以下罚款;货值金额一万元以上的，并处货值金额十倍以上二十倍以下罚款。明知从事前款规定的违法行为，仍为其提供生产经营场所或者其他条件的，由县级以上人民政府食品安全监督管理部门责令停止违法行为，没收违法所得，并处五万元以上十万元以下罚款;使消费者的合法权益受到损害的，应当与食品、食品添加剂生产经营者承担连带责任。

法律主观：在我国，食品安全标准是强制执行的标准。除食品安全标准外，没有制定其他食品强制性标准。食品安全标准包括哪些内容？看如下内容：根据《食品安全法》第二十六条的规定，食品安全标准的内容包括：一、食品、食品相关产品中危害人体健康物质的限量规定。食品、食品相关产品中危害人体健康的物质包括致病性微生物、农药残留、兽药残留、重金属、污染物质以及其他危害人体健康的物质。微生物在医学上按照对人类和动物有无致病性，分为致病性微生物和非致病性微生物。致病性微生物包括细菌、病毒、真菌等。农药残留问题是随着农药在农业生产中广泛使用而产生的。目前使用的农药，有些在较短时间内可以通过生物降解成为无害物质，而大部分农药难以降解，残留性强。农药进入粮食、蔬菜、水果、鱼、虾、肉、蛋、奶中，造成食物污染，危害人体健康。兽药残留是指使用兽药后蓄积或存留于畜禽机体或产品(如鸡蛋、奶品、肉品)中的原型药物或其代谢产物，包括与兽药有关的杂质的残留。重金属指比重大于5的金属，一般都是属于过渡元素。如铜、铅、锌、铁、钴、镍、锰、镉、汞、钨、钼、金、银，所有重金属超过一定浓度都对人体有毒。如果河流、湖泊、海洋和土壤受到重金属污染，鱼类或贝类积累重金属而为人类所食，或者重金属被稻谷、小麦等农作物所吸收被人类食用，重金属就会进入人体导致重金属中毒。广义的污染物质包括不是有意加入食品，而是在食品生产、制造、加工、调制、处理、填充、包装、运输和贮藏等过程中，或是由于环境污染带入食品中的任何物质。上述物质及其他危害人体健康的物质禁止人为添加到食品中，但是由于生产过程、环境污染等原因会或多或少进入食品中，最终进入人体。人体摄入的危害物质超过一定含量，就会危害人体健康。因此，必须测定一个保障人体健康允许的最大值，规定食品中各种危害物质的限量。二、食品添加剂的品种、使用范围、用量。食品添加剂是指为改善食品品质和色、香、味以及为防腐、保鲜和加工工艺的需要而加入食品中的人工合成或者天然物质。我国目前允许使用的食品添加剂包括酸度调节剂、抗结剂、消泡剂、抗氧化剂、漂白剂、膨松剂、胶基糖果中基础剂物质、着色剂、护色剂、乳化剂、酶制剂、基因修饰的微生物、增味剂、面粉处理剂、被膜剂、水分保持剂、营养强化剂、防腐剂、稳定剂和凝固剂、甜味剂、增稠剂、食品用香料、食品工业用加工助剂等种类。滥用食品添加剂会严重危害人体健康，因此必须制定标准严格限定其品种、使用范围和用量。三、专供婴幼儿和特定人群的主辅食品的营养成分要求。婴幼儿是人一生中健康成长的重要时期，这个时期如果能够得到合理的膳食营养，必将为其以后一生的身体和智力发育打下良好的物质基础。婴幼儿主辅食品的各种营养成分必须搭配科学，某种营养成分既不能过多，也不能过少。少了会导致营养不良，多了也会引起中毒。婴幼儿主辅食品的营养成分不仅关系到食品的营养，而且关系到婴幼儿的身体健康和生命安全，必须在进行风险评估后规定营养成分的最高量、最低量等要求，使婴幼儿在满足营养需求的同时又保证食用安全。同样，其他一些特定人群对主辅食品的营养成分也有特殊要求，需要制定标准。四、对与食品安全、营养有关的标签、标识、说明书的要求。食品的标签、标识、说明书中的许多内容都直接或间接地关系到消费者食用时的安全，如名称、规格、净含量、生产日期;成分或者配料表;生产者的名称、地址、联系方式;保质期;产品标准代号;贮存条件;所使用的食品添加剂;生产许可证编号。这些内容的标示都应当真实准确、通俗易懂、科学合法，需要制定标准规定统一的要求。五、食品生产经营过程中的卫生要求。食品生产经营过程是保证食品安全的重要环节，其中的每个流程都有一定的卫生要求。例如，餐具、饮具和盛放直接入口食品的容器，使用前应当洗净、消毒;贮存、运输和装卸食品的容器、工具和设备应当安全、无害;直接入口的食品应当有小包装或者使用无毒、清洁的包装材料、餐具;用水应当符合国家规定的生活饮用水卫生标准;使用的洗涤剂、消毒剂应当对人体安全、无害。这些都需要制定标准统一要求。六、与食品安全有关的质量要求。质量要求涉及食品安全的，也属于制定食品安全标准的内容。七、食品检验方法与规程。食品检验方法与规程包括检测或试验的原理、类别、抽样、取样、操作、精度要求、仪器、设备、检测或试验条件、方法、步骤、数据计算、结果分析、合格标准及复验规则等方面的统一规定。八、其他需要制定为食品安全标准的内容。其他内容包括其他没有明确列举，但是涉及食品安全，需要制定标准的内容。法律客观：《中华人民共和国食品安全法实施条例》第二十一条食品、食品添加剂生产经营者委托生产食品、食品添加剂的，应当委托取得食品生产许可、食品添加剂生产许可的生产者生产，并对其生产行为进行监督，对委托生产的食品、食品添加剂的安全负责。受托方应当依照法律、法规、食品安全标准以及合同约定进行生产，对生产行为负责，并接受委托方的监督。

《中华人民共和国食品卫生法》是1995年10月30日第八届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议通过，1995年10月30日中华人民共和国主席令第五十九号颁布实施。2009年《中哈UR恩民共和国食品安全法》出台后，《中华人民共和国食品卫生法》相应废止。食品安全法是适应新形势发展的需要，为了从制度上解决现实生活中存在的食品安全问题，更好地保证食品安全而制定的，其中确立了以食品安全风险监测和评估为基础的科学管理制度，明确食品安全风险评估结果作为制定、修订食品安全标准和对食品安全实施监督管理的科学依据。从1995年正式颁布实施《食品卫生法》以来，食品卫生的法规体系不断完善，制定了90余个配套规章，500多项卫生标准和配套检测方法，食品卫生安全水平有了显著提高，严重危害人体健康的食源性传染病得到了有效的控制，食物中毒发生数量和中毒人数总体呈下降趋势。赵同刚司长表示，今后一段时间，卫生部门主要把工作重点放在以下五个方面：一，大力推进《食品安全行动计划》的实施；二，加强餐饮业、食堂等食品消费环节的卫生监管工作；三，规范卫生许可工作；四，开展食品专项整治，推进食品卫生监督量化分级管理制度的实施；五，做好食品污染物和食源性传染病监测网络、检验检测体系建设工作，开展危险性评估。法律依据：《中华人民共和国主席令（第五十九号）》《中华人民共和国食品卫生法》公布（1995年10月30日） 已由中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议于1995年10月30日通过，现予公布，自公布之日起施行。

法律主观：俗话说“民以食为天”，食物是人类赖以生存的物质基础，人体的各种生理活动和保持体温恒定所需要的能量都是由食物供给的。由此可见，食品的安全性是至关重要的。食品安全法对食品安全标准的规定：（一）食品相关产品中的致病性微生物、农药残留、兽药残留、重金属、污染物质以及其他危害人体健康物质的限量规定。（二）食品添加剂的品种、使用范围、用量。（三）专供婴幼儿的主辅食品的营养成分要求。（四）对与食品安全、营养有关的标签、标识、说明书的要求。（五）与食品安全有关的质量要求。（六）食品检验方法与规程。（七）其他需要制定为食品安全标准的内容。（八）食品中所有的添加剂必须详细列出。（九）食品生产经营过程的卫生要求。强制执行的标准因此，食品安全标准是强制执行的标准。标准制修订程序食品安全国家标准由卫生部负责制定。制定食品安全国家标准，应当依据食品安全风险评估结果并充分考虑食用农产品质量安全风险评估结果，参照相关的国际标准和国际食品安全风险评估结果，广泛听取食品生产经营者和消费者的意见，并经食品安全国家标准审评委员会审查通过。制定食品安全国家标准是有严格程序的，一般分为以下几个步骤：制定标准研制计划、确定起草单位、起草标准草案、征求意见、委员会审查、卫生部批准。标准研制计划国务院有关部门以及任何公民、法人、行业协会或者其他组织均可提出制定或者修订食品安全国家标准立项建议。国务院卫生行政部门会同国务院农业行政、质量监督、工商行政管理局和国家食品药品监督管理以及国务院商务、工业和信息化等部门制定食品安全国家标准规划及其实施计划，并公开征求意见。国务院卫生行政部门对审查通过的立项建议纳入食品安全国家标准制定或者修订规划、年度计划。起草单位及草案国务院卫生行政部门应当选择具备相应技术能力的单位起草食品安全国家标准草案。提倡由研究机构、教育机构、学术团体、行业协会等单位共同起草食品安全国家标准草案。标准起草单位的确定应当采用招标或者指定等形式，择优落实。一旦按照标准研制项目确定标准起草单位后，标准研制者应该组成研制小组或者写作组按照标准执行定计划完成标准的起草工作。标准制定过程中，既要充分考虑食用农产品风险评估结果及相关的国际标准，也要充分考虑国情，注重标准的可操作性。标准征求意见标准草案制定出来以后，国务院卫生行政部门应当将食品安全国家标准草案向社会公布，公开征求意见。完成征求意见后，标准研制者应当根据征求的意见进行修改，形成标准送审稿，提交食品安全国家标准审评委员会审查。该委员会由卫生部负责组织，按照有关规定定期召开食品安全国家标准审评委员会，对送审标准的科学性、实用性、合理性、可行性等多方面进行审查。委员会由来自于不同部门的医学、农业、食品、营养等方面的专家以及国务院有关部门的代表组成。行业协会、食品生产经营企业及社会团体可以参加标准审查会议。标准的批准食品安全国家标准委员会审查通过的标准，一般情况下，涉及国际贸易的标准还应履行向世界贸易组织通报的义务，最终由卫生部批准、国务院标准化行政部门提供国家标准编号后，由卫生部编号并公布。标准的追踪标准实施后，国务院卫生行政部门和省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门应当会同同级农业行政、质量监督、工商行政管理、食品药品监督管理、商务、工业和信息化等部门，对食品安全国家标准和食品安全地方标准的执行情况分别进行跟踪评价，并应当根据评价结果适时组织修订食品安全标准。国务院和省、自治区、直辖市人民政府的农业行政、质量监督、工商行政管理、食品药品监督管理、商务、工业和信息化等部门应当收集、汇总食品安全标准在执行过程中存在的问题，并及时向同级卫生行政部门通报。食品生产经营者、食品行业协会发现食品安全标准在执行过程中存在问题的，应当立即向食品安全监督管理部门报告。食品安全国家标准审评委员会也应当根据科学技术和经济发展的需要适时进行复审。标准复审周期一般不超过5年。法律客观：《中华人民共和国食品安全法》第二十六条 食品安全标准应当包括下列内容： （一）食品、食品添加剂、食品相关产品中的致病性微生物，农药残留、兽药残留、生物毒素、重金属等污染物质以及其他危害人体健康物质的限量规定； （二）食品添加剂的品种、使用范围、用量； （三）专供婴幼儿和其他特定人群的主辅食品的营养成分要求； （四）对与卫生、营养等食品安全要求有关的标签、标志、说明书的要求； （五）食品生产经营过程的卫生要求； （六）与食品安全有关的质量要求； （七）与食品安全有关的食品检验方法与规程； （八）其他需要制定为食品安全标准的内容。

食品有毒。食品检查不合格。别人吃了生病或者死亡赔偿全部责任，医疗费到出院那天 精神费到出院那天 工资费到康复那天 生活费到康复那天。

法律主观：以下是新 食品安全法 的内容： 　第一条　为了保证食品安全，保障公众身体健康和生命安全，制定本法。 　　第二条　在中华人民共和国境内从事下列活动，应当遵守本法： 　　（一）食品生产和加工（以下称食品生产），食品销售和餐饮服务（以下称食品经营）； 　　（二）食品添加剂的生产经营； 　　（三）用于食品的包装材料、容器、洗涤剂、消毒剂和用于食品生产经营的工具、设备（以下称食品相关产品）的生产经营； 　　（四）食品生产经营者使用食品添加剂、食品相关产品； 　　（五）食品的贮存和运输； 　　（六）对食品、食品添加剂、食品相关产品的安全管理。 　　供食用的源于农业的初级产品（以下称食用农产品）的质量安全管理，遵守《中华人民共和国农产品质量安全法》的规定。但是，食用农产品的市场销售、有关质量安全标准的制定、有关安全信息的公布和本法对农业投入品作出规定的，应当遵守本法的规定。 　　第三条　食品安全工作实行预防为主、风险管理、全程控制、社会共治，建立科学、严格的监督管理制度。 　　第四条　食品生产经营者对其生产经营食品的安全负责。 　　食品生产经营者应当依照法律、 法规 和食品安全标准从事生产经营活动，保证食品安全，诚信自律，对社会和公众负责，接受社会监督，承担社会责任。 　　第五条　国务院设立食品安全委员会，其职责由国务院规定。 　　国务院食品药品监督管理部门依照本法和国务院规定的职责，对食品生产经营活动实施监督管理。 　　国务院卫生行政部门依照本法和国务院规定的职责，组织开展食品安全风险监测和风险评估，会同国务院食品药品监督管理部门制定并公布食品安全国家标准。 　　国务院其他有关部门依照本法和国务院规定的职责，承担有关食品安全工作。 　　第六条　县级以上地方人民政府对本行政区域的食品安全监督管理工作负责，统一领导、组织、协调本行政区域的食品安全监督管理工作以及食品安全突发事件应对工作，建立健全食品安全全程监督管理工作机制和信息共享机制。 　　县级以上地方人民政府依照本法和国务院的规定，确定本级食品药品监督管理、卫生行政部门和其他有关部门的职责。有关部门在各自职责范围内负责本行政区域的食品安全监督管理工作。 　　县级人民政府食品药品监督管理部门可以在乡镇或者特定区域设立派出机构。 　　第七条　县级以上地方人民政府实行食品安全监督管理责任制。上级人民政府负责对下一级人民政府的食品安全监督管理工作进行评议、考核。县级以上地方人民政府负责对本级食品药品监督管理部门和其他有关部门的食品安全监督管理工作进行评议、考核。 　　第八条　县级以上人民政府应当将食品安全工作纳入本级国民经济和社会发展规划，将食品安全工作经费列入本级政府财政预算，加强食品安全监督管理能力建设，为食品安全工作提供保障。 　　县级以上人民政府食品药品监督管理部门和其他有关部门应当加强沟通、密切配合，按照各自职责分工，依法行使职权，承担责任。 　　第九条　食品行业协会应当加强行业自律，按照章程建立健全行业规范和奖惩机制，提供食品安全信息、技术等服务，引导和督促食品生产经营者依法生产经营，推动行业诚信建设，宣传、普及食品安全知识。 　　消费者协会和其他消费者组织对违反本法规定，损害消费者合法权益的行为，依法进行社会监督。 　　第十条　各级人民政府应当加强食品安全的宣传教育，普及食品安全知识，鼓励社会组织、基层群众性自治组织、食品生产经营者开展食品安全法律、法规以及食品安全标准和知识的普及工作，倡导健康的饮食方式，增强消费者食品安全意识和自我保护能力。 　　新闻媒体应当开展食品安全法律、法规以及食品安全标准和知识的公益宣传，并对食品安全违法行为进行舆论监督。有关食品安全的宣传报道应当真实、公正。 　　第十一条　国家鼓励和支持开展与食品安全有关的基础研究、应用研究，鼓励和支持食品生产经营者为提高食品安全水平采用先进技术和先进管理规范。 　　国家对农药的使用实行严格的管理制度，加快淘汰剧毒、高毒、高残留农药，推动替代产品的研发和应用，鼓励使用高效低毒低残留农药。 　　第十二条　任何组织或者个人有权举报食品安全违法行为，依法向有关部门了解食品安全信息，对食品安全监督管理工作提出意见和建议。 　　第十三条　对在食品安全工作中做出突出贡献的单位和个人，按照国家有关规定给予表彰、奖励。 　　第二章 食品安全风险监测和评估 　　第十四条　国家建立食品安全风险监测制度，对食源性疾病、食品污染以及食品中的有害因素进行监测。 　　国务院卫生行政部门会同国务院食品药品监督管理、质量监督等部门，制定、实施国家食品安全风险监测计划。 　　国务院食品药品监督管理部门和其他有关部门获知有关食品安全风险信息后，应当立即核实并向国务院卫生行政部门通报。对有关部门通报的食品安全风险信息以及医疗机构报告的食源性疾病等有关疾病信息，国务院卫生行政部门应当会同国务院有关部门分析研究，认为必要的，及时调整国家食品安全风险监测计划。 　　省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门会同同级食品药品监督管理、质量监督等部门，根据国家食品安全风险监测计划，结合本行政区域的具体情况，制定、调整本行政区域的食品安全风险监测方案，报国务院卫生行政部门备案并实施。 　　第十五条　承担食品安全风险监测工作的技术机构应当根据食品安全风险监测计划和监测方案开展监测工作，保证监测数据真实、准确，并按照食品安全风险监测计划和监测方案的要求报送监测数据和分析结果。

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家整理的放飞梦想优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 放飞梦想优秀作文1 　　人生来就有梦想，但只梦想的微小与博大的问题； 　　我从小有一个梦想，梦想自己有一群好朋友； 　　中学时我有一梦想，梦想自己成为考古学家。 　　我的第一个梦想已实现了，现在的我要追求第二个梦想。让这个梦想变成现实，这一个梦想让我一生难忘。所以，我要放飞，放飞我这一生的梦想，一生的信念。天上的银河闪亮着我的心，我知道现在的我托付着祖国巨大的使命。 　　当我站在临行的家门，蜗牛告诉我，背起行囊出发吧，梦想就是最好的理由；蜘蛛告诉我，如果没有梦想，连翅膀也会成为累赘；叶子告诉我，永远不要哀叹，用一生绿着，然后成熟一个金色的梦。我告诉自己，有梦想就要去追。放飞梦想，你就主宰世界的一切。 　　追溯着世界的旅途，我看到了麦哲伦环游世界的梦想，他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛，用梦想书写着生命的厚重与责任。纵使行程中的他遭到土著人的屠戮，现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱。后人沿着他梦想的轨迹，走向世界。收回目光，我看到了马丁·路德金的梦想，丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位“追梦者”，但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量，现实，终于因他的执著而跪拜在这一伟大民族战士的脚下。我又看到了徐本禹朴实无华的笑容，他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马，更没有因现实的残缺而逃遁，而是倾自己的梦想于偏远支教之中。他们，都是现实中坚强的追梦者！ 　　梦想有无限的想象空间，有无限度的弹性，能变幻出无穷的花样，能纳得无尽的内容。人的喜怒哀乐可以用梦想来收藏，人的聚散离合可以用梦想来抚平。情感的波动，心灵的创伤，动人的情怀，梦想是它们的归宿。梦想与现实有时是一步之遥，有时是天壤之别。只要你能把握住两者的分寸，那么，你就不妨做梦--把希望留给明天。 　　树立信念，放飞梦想，你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔，让信念开花。不要轻言放弃，否则谁也对不起，选择了任何人任何事，在方向没有错的前提下，一定要坚持不懈，勇往直前。 　　振动梦想的翅膀，起飞！ 放飞梦想优秀作文2 　　梦想最初只是一个想法。 　　——题记 　　儿时的梦想是做梦的梦，胡思乱想的想。 　　现今已有十五载春秋了，容颜已退去了稚嫩，梦想也换上了新装，不再多彩，不再炫丽，亦不再迷茫，飘飞不定了，它坚定的只绽放一种色彩。 　　现在的衣服的款式越来越多了，但是对人的身材的要求也越高了，每次逛超市时看到那些衣服只能在心里感叹，却不敢往身上套，其原因是自己太肥了，看着那些苗条的衣服，生怕一套就被我弄坏了，因此，我心中生出了一个想法，成为服装设计师，并且是专门为像我一样的胖人设计。 　　大学毕业后，我找了一家服装设计类的公司，起初是一个小职员，但没过多久便升到了设计师助理，再后来设计师被调到别的公司去了，因此我便成了一名设计师。 　　经过十二年的努力，我终于成了一名著名的服装设计师。 　　T台上，一个个的胖子穿着我设计的衣服面带笑容，自信的在T台上走着，看着他们的笑容，我觉得很欣慰，胖子终于再也不用担心因身材不好而买不到合适的衣服了。 　　看着T台旁的灯光，回想在这十二年中，我被很多人否定过，他们的置疑，他们的讥讽，曾让我有很多次想要放弃，但我庆幸自己并没有因为虽人的否定而放弃。 　　我，成功了，我的嘴角泛起了一个大大的微笑，张开双臂，向前面走去，拥抱住我前面的人：“我成功了，谢谢你。”她惊愕了一下，同样拥住我：“祝贺你，！”她道。 　　她是我师傅，也是对我来说要我设计身材好的人的衣服的人。 　　有一句话这样的话，梦想之所以被称为梦想，是因为它与现实有着遥不可及的距离，我想在这句话的后面接一句，只要你肯努力，只要你有坚定的信念，只要你肯付出，那再远的距离也阻挡不了你实现梦想的步伐。 　　从有梦想到实现梦想，我付出了努力，收获了成功，我的梦想被放飞了。 　　但是，当浮躁蒙住了我们的双眼，利益和怯懦缚住我们的翅膀时，有多少人还愿意去真正地放飞梦想并去发现放飞梦想之后的美妙呢？ 放飞梦想优秀作文3 　　如果有人问我梦想是什么？我会告诉他：梦想是我隐形的翅膀，它带着我自由飞翔。 　　我认为，梦想是彩色的。红色代表着热情，激励我们成长;绿色代表生生不息的朝气;橙色代表积极、追求、竟争;白色代表美丽纯洁。 　　我的梦想不是污浊的黑色，而是美丽而又五彩缤纷的颜色。 　　我的梦想是做一位教师。当我知道阿力太老师的故事后，我深深的受到了感动。从此我立志要成为像她一样的好老师。阿力太老师的故事是这样的：阿力太是一名寄宿学校老师，最大愿望就是孩子们都不辍学，她的教育梦想是让每个家在远方、寄宿学校的孩子感受爱。因交通不便，阿力太的学生长达五个月不能回家，父母很少来探望，执教16年来，她用母亲般的关爱，连接起学校教育与家庭教育情感的纽带。为了家访，她利用周六周日、寒暑假孤身骑马走遍23835平方公里大草原，踩冰踏雪、跨江过河、多次遇险。为了向学生家长传递信息，在收不到手机信号的草原上，她随身携带收音机，找到信号时就给当地专门为牧民传递信息的蒙语频道打电话，通过电台通知牧民。16年来她用坏了5部收音机。为了坚守自己的教育理想，她没见到母亲最后一面、不能守在儿子身边、连丈夫也被她带到高寒小学。执教16年，阿力太老师教出了300多名中专生，50多名大学生。 　　而现在还有一些老师却常常吵骂学生，体罚学生，根本就不是一位值得尊敬的老师。我认为老师是学生们的好榜样，应该以身作则，让学生们学习到自己的优点。 　　我如果能够当上老师，我会和我的学生们建立良好的师生关系，不会让学生们畏惧我，而是与我成为朋友。我会让学生们提出我的缺点，让我改正，不断的完善自己，成为一名能像阿力太那样让人尊敬和敬佩的老师。 　　但是，梦想不能凭空想，要努力去实现，不然就是“白日梦”。 　　你问我梦想是不是无暇的，天真的？我无法回答你，因为梦想在每个人的心里不同，有的觉得是向往；有的觉得是希望……所以我无法回答你。 　　放飞我们的梦想吧，让我们用坚定的信心，满腹的热情都释放出来永不退缩的信念，去迎接挑战! 放飞梦想优秀作文4 　　寒假，一个让人期盼已久的日子；寒假，一次让人盛情难却的终极之“旅”。送走了枯燥、乏味的校园生活，寒假终于来临了！虽然天气越来越冷，空气中弥漫了许许多多的雾，就像盖了一层薄薄的纱一般，好似美丽的仙境！ 　　快过年了，在广州读大学的哥哥回来了，又多了一个人陪我了！我一蹦三尺高。可是哥哥自从从广州回来后，常常坐在电脑旁，自己看小说、打字，吃饭也是，喊了后，也要隔两三分钟才来吃！有一天，我为了揭开哥哥的面具，跑到卧室里去问他：“哥哥，你为什么整天坐在电脑旁看小说、打字？这样很伤身体哟！”哥哥笑着，耐心的说：“那是因为哥哥在写小说呀！”哥哥依然笑着说：“因为写小说是我的梦想呀！”“原来写小说是哥哥的梦想呀！怪不得整天坐在电脑旁。”我恍然大悟：“可是看久了对眼睛不好哟！”哥哥说：“知道了！” 　　过了一会儿，哥哥问我：“那妹妹的梦想是什么呢？”我笑着说：“钢琴家、歌唱家、画家、服装设计师。”“哇！妹妹，你有这么多梦想呀！”“嗯！”哥哥又问：“那妹妹有没有去努力实现它呢？”我装作一副正经的样子说：“我天天都坚持弹钢琴两个小时；天天坚持唱自己喜欢的歌；每天上午学三个小时的画画；平时有空余时间，也给芭比娃娃缝一些衣服……”哥哥赞叹道：“不错！不错！”从表面上看，我很平常，心里别提有多高兴。这时，哥哥又开口了：“那妹妹想不想快一点实现梦想呀？”我说：“当然啦！”我感到十分奇怪：哥哥这不是废话么！哥哥说：“那你在去烧香时，不停的许这四个愿望，就可以实现了！”我听了，便问他：“哥哥，你搞错没有呀？我从以前就开始许这四个愿望了！怎么还没有实现呀？”哥哥皱着眉头说：“那是因为你没有努力！尽管你许了很多个愿望，哪怕许了一百万次、一亿万次，没努力，也不能实现愿望！”“哦”我点着头，在心里却暗自发誓：从现在开始，一定要像哥哥那样倍加努力的学习，为早日实现自己的梦想打下坚实的基础。 　　寒假是一段令人难以忘怀的记忆；寒假是一个放飞梦想的气球；寒假更是一个多姿多彩的世界！ 　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”过年了，好热闹，新年新气象，让我们乘着春天的步伐，放飞自己的梦想。 放飞梦想优秀作文5 　　夏日炎炎，在烘烧着大地。初中的录取通知书落在我的手上。 　　家境平常，但对于初中的学费和生活费等等，压力比较大。但父母是非常支持我去上学，多读书好，父母也希望在他们那一辈没能好好读书，寄托在我身上；也希望家里出个知识分子；父母不得已，外出打工，多挣点钱，让我能安心上学，不用为钱担心！ 　　时间过着飞快，转眼离开学还有一星期，爸爸在烟雾缭绕的抽烟的对妈妈说：“孩子她妈，把我们家那头猪卖了吧！我们不久要出去了打工了，先把那头猪卖了，给娃娃添学费”。我眼眶红了，那是家里的经济来源。妈妈回答：“嗯，我还想等着那头猪长壮点，买多点钱，好给孩子补补身子”。妈妈默默着说着。 　　转眼开学了，学费正是由国家全免了，这个消息对我来说，非常的高兴。正因为国家的九年义务教育，让许多贫困的学子们，能读更多的书；而且每个学期都有625元的助学补助资金，这也是重大的好消息。回到家后我连忙打电话给父母，告诉他们这个消息，父母也都很高兴。 　　时候流逝，转眼我已经从初一到现在的高一，在初中三年期间，受到国家的补助与支持，正因有国家的支持，使得我有更多的动力。在高中期间，高中的学费比较高，在加上一个月回家一次，生活费也加重；但国家每年都会资助家庭比较困难会有20xx元的补助。因为有国家助学与助梦，才使大家能够读下去，能学习更多的知识，造就我们梦想与动力。 　　国家的政策，使一些贫困家庭的孩子能上得起学；使家庭不好的也能得到国家的帮助；使每一位农村孩子都能有免费的九年义务。浇洒雨露，灌溉花朵，让她们茁壮成长，好好学习，成就自己心目中的梦想。长大后，我们应当回报祖国，为国家贡献自己微弱的力量，不求每个人都对国家有重大贡献，但求尽心尽责，站在自己的岗位上，问心无愧。 　　鹰击长空，感谢阳光的召唤； 　　鱼翔浅底，感谢河水的托浮； 　　秋实累累，感谢春天的孕育； 　　花香悠远，感谢清风的承载； 　　我们的成就，感谢祖国的载培。 放飞梦想优秀作文6 　　小鸟因为选择了蓝天，才能尽情飞翔，小溪因为选择了大海，才能尽情流淌。小草因为选择了燃烧才获得重生，青松因为选择了危峻才显示了生命的顽强，花朵因为选择了开放才美丽了生活，而我因为选择了放飞，才拥有了最初的梦想。 　　曾经总想拥有一片属于自己的空间，去完善一个理想中的自我，但一双羽毛未丰的翅膀只能被囚在笼中，妥妥贴贴的过着被安排好的生活。 　　经过一段长长的思考，轻轻合上昨天的回忆，不再掩饰，终于突破了温馨的氛围，以自己的智慧，自己的才情，自己的胆略开垦出一片属于自己的天地。在这片土地上印上自己的跋涉时沉重的脚印，洒下自己耕耘时如血的汗滴用坚强、用信念、用奋斗来塑造自己，去完善理想时的自我，真实的自我。 　　因为选择了放飞，才有了追逐。 　　星辰在闪光，我们加紧追逐，当灿烂靠近我们时，我们也就闪光了。我们需要追逐，我们需要有才华充实着的身躯，那才是一个真正的人，遥望星辰，我们追求着那一束安静我闪光，因为那才是真正意义上的奉献的"心灵絮语。 　　在生命的旋涡里，我们找准方向，有美丽的追求，才有美丽的行程，才有美好的结局。 　　时光飞逝，我们加紧追逐。 　　因为选择了放飞，生命才有了方向。 　　在人生的航程中，只有不断确立正确的参照物，才能在生命的航程中始终保持正确的方向。古人云“以人为镜，可以明得失。”但爱因斯坦的父亲对他说：“谁也不能做你的镜子，只有自己，才是自己的镜子。” 　　就让我们选择放飞吧，只有选择放飞，我们才会实现梦想，只有选择放飞，我们才能加紧追逐，只有选择放飞，我们才会拥有属于自己的航向。 　　虽然生活中总有一些东西是不能缺失的，我们也该放弃理想，停止飞翔，我们要怀着一颗诗心生活，面向生活的大海，我们的内心应该永远怦着春暖花开的期待。 　　…… 放飞梦想优秀作文7 　　梦想是一盏明灯，她指引着我们前进的方向；梦想是高山上的流水，她滋润着大自然中的万物；梦想是一缕缕春风，她吹拂这我们的心田，梦想是大海中的一叶小舟，她带着我们驶向成功的彼岸。 　　每个人的心中都有一个美好的梦想，我们时时刻刻都在为梦想努力奋斗，不惜一切去实现它。而我也有一个藏在心底很多年的梦想，当一名好医生，能够去各地救死扶伤，帮助那些需要帮助的人。 　　从小我就很向往自己能够有当一个有本事的医生，当我看到亲人因生病而痛苦不堪的样子，我就下定决心，长大以后一定要做一名好医生，不再让亲人因病魔的存在而感到痛苦与难受。自从那天我把这个梦想告诉妈妈以后，妈妈就一直鼓励我，为我加油！但想当一名好的医生并不简单，你必须要在一所医校学习五到八年要有好的资质，还 要好的经验与方法。不可以急于求成，而是要一步一个脚印，从一点一滴的小事做起，这样才能够发扬光大。 　　在这追梦路上，我还 遇到了坎坷和挫折，自信心不断的被打击着。在我小的时候，就十分害怕打针。每次来到医院我都会紧张。因此我无法去克服对医院还 要注射用品的恐惧感。我害怕看到医院中那些给病人看病的医生还 要护士。在曾经的一段时间中，我很想放弃这个令人“可怕的梦想”，但妈妈却不让我放弃，她依旧支持我，鼓励我，让我坚持这个梦想。渐渐的，我鼓起了勇气，慢慢的适应了医院和医院里的一切，我更加努力的让自己不再害怕。最终，我成功克服了这种恐惧。 　　这让我明白了在追梦的道路上是没有一帆风顺的，要勇敢面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石。从而获得成功，实现自己的梦想。 　　想要成就一番事业，就会遇到方方面面的困难和挫折。我们要为人生的理想执着追求，不懈努力，坚定自己的信念，永不放弃的坚持。 放飞梦想优秀作文8 　　初春乍寒的日子里，我们终于迎来了六年级迎新音乐会。 　　激昂热情的民族舞，幽默风趣的英语小品，磅礴大气的古诗词朗诵，优扬的西洋乐曲，主持人的完美串词，以及舞台炫彩神奇的光影音效，无不给观众留下深刻印象。 　　然而，大多数观众关注的只是“台上的几分钟”，关注的只是那精彩纷呈的表演，关注只是那变幻多端的舞美灯光…… 　　是的，舞台上华丽的表演也令我赞叹不已，但是在表扬赞赏的同时，有多少人想过表演背后的练习呢？ 　　恐怕少之又少。 　　且拿民族舞表演者为例：每日清晨早自休时，教室里总有那么几个位置空着的。一次，偶然经过形体房，看见舞蹈老师正仔细地纠正每一个人的动作，细致到手势，步伐，弯腰的角度……，回家想必也是一遍遍的练习。回想下课漫步走廊时，你必能发现在一个小角落，一群人努力地纠正着对方的舞蹈动作，直到上课铃响起。每天如此，从不间断。或许还有别的付出，只是我没能发现而已。 　　再回想一下那些华丽的演出，这次看到的却是舞台背后的一幕幕：是英语小品组不断地背诵，调整语音语调，排练，筛选服饰；是朗诵组一次又一次地朗读，即使只有一句话的台词，也要把这句话练到极致的态度；是西乐组一次又一次地在乐器上奏响跳跃的音符，牺牲娱乐时间在放学后不断地排练；是主持人拿着早已捏皱的主持稿在教师办公室里纠正字音；是幕后工作者在电脑上的不断修改，鼠标键盘不断响起的“咔咔”声。 　　我们赞美着雄鹰展翅翱翔的英姿飒爽，天鹅的高贵优雅，凤凰的雍容华贵，古树的高大挺拔。但我们可曾想过，雄鹰的初次展翅，丑小鸭的丑陋，凤凰的浴火重生，古树的坚强不屈。雄鹰也曾是小鹰，天鹅也曾是丑小鸭，凤凰也曾羽毛全落，古树也曾是一棵小小幼苗。 　　春在冬后，没有风雨哪来的彩虹。台上一分钟，台下十年功。没有展翅，便没有翱翔！ 放飞梦想优秀作文9 　　这个星期五，一年一度的小海燕科技节再次在崇文校园掀起了欢乐的狂潮。“科技节”这三个字毫无悬念地成为了本周小海燕们口中最炙手可热的热门话题，简直都要被大家的口水淹没了。 　　随着大队长和周老师宣布科技节的开幕，同学们异口同声地倒数“三、二、一”，几千只色彩斑斓的氢气球带着同学们对科技节深深的期盼从大家的手中徐徐放飞，扶摇直上蓝天，像一群充满活力的小精灵，又像一组翩翩起舞的小仙女。远远望去，气球在空中一会儿像一块东方雄鸡般的祖国版图，一会儿又像一只展翅高飞的小海燕……同学们个个都专注地望着气球越飞越高、越飞越远。也许大家心里和我一样，是在默默地祝愿着每年的科技节能像徐徐升空的气球一样越办越成功！ 　　“咚咚咚”三声激昂的打击乐从操场中央传来，同学们的目光齐刷刷地投向中央“T”台，最激动人心的时刻到了，这是由家长委员会和全校100余名同学、老师一起表演的“环保服装秀”！有的同学身着七、八个大小不一的纸盒，活像一个机器人；有的眼架一副“佐罗”眼罩、头戴一顶纸质的绅士礼帽、紫色废窗帘变身成为大披风，一副神气模样，你猜是大侠？不对！是老板？也不对！告诉你吧，是魔术师！只见他在舞台中央停下了脚步，一抬手摘下帽子，神奇地从里面变出了一把糖果洒向人群当中，不露一丝破绽的表演把同学们看得一愣一愣的，大伙儿的欢呼声一阵高过一阵。最吸引人的还要数闻老师了，她全身上下点缀着许多雪白的蝴蝶结，身着粉白相间的百折裙，用两个字形容就是“漂亮”，用三个字形容就是“真漂亮”！简直就是仙女下凡。 　　随着“环保服装秀”的举行，开幕式的气氛不断推向高潮。转眼间，科技节开幕式也渐渐进入了尾声，同学们恋恋不舍地离开了操场。 　　每年的科技节已成为崇文的一个盛大节日，科技节的舞台也成为同学们异想天开、放飞梦想的舞台！没准在不久的将来，还真能从崇文的校园里走出很多科学家呢！ 放飞梦想优秀作文10 　　自从中国改革开放以来，科技日新月异，我国的航天事业日益壮大，蒸蒸日上“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句就很好的表示了它。 　　1970年4月24日，由长征一号首次发射，成功地吧中国第一颗人造卫星“东方红一号”送；入预定轨道，揭开了中国航天史上的序幕，紧接着“神舟之路”的华丽展开，神舟一号——神舟七号也陆续成功发射。这样一来我们祖国科学家们的辛勤付出，航天事业有着突飞猛进的势头，全世界都会对我们的祖国刮目相看，但中国人探索天宫的脚步始终没有停下来。 　　今年下半年我国将发射“天宫一号”想知道天宫一号是干什么的吗？现在就让我来告诉你吧。天宫一号叫做空间实验室，是设立在太空中的实验室。分为实验舱和资源舱。实验舱是用于为航天人员驻留在轨道工作和生活，资源舱为轨道机动提供能源动力。总体来说建筑设计方面十分周到，“天宫一号”将会是我国载入航天事业的又一个重要里程碑。 　　“天宫一号”不光是建筑上十分完美，它的名字也有着特殊的含义，“天宫”自古以来有中华民族的未知太空的通俗叫法，也是具有浓郁的中国特色，寄托着华人无限憧憬的名字也符合中国航天探索宇宙奥秘的精神。成功发射“天宫一号”可以为我们把地球拍成照片让人们看看地球的变化都是因为我们人类引起的。当我们看到那时的地球时，人们惊讶极了，可这又有什么用呢？应该用实际行动才能挽救地球，才能挽救人类。在以后的日子里，人们不断地种树，也不再有人会乱砍罚树木，反而更加保护树木，保护地球，也是保护我们人类自己，所以，是天宫一号使地球变成一个完美又和谐的地球、社会，同时也拯救了地球，也拯救了人类。 　　此次“天宫一号”的航天员有：杨利伟、费俊龙、聂海胜、翟志刚、刘伯明、景海鹏”，他们将带着全国人民的梦想与希望登陆太空，在太空为全国人民送上祝福，为我国航天事业作出了巨大的贡献，这一刻是多么的神圣，庄严。在中国航天史上，将记下浓重的一笔，留下了探索天宫的梦想，放飞梦想的壮丽新篇章。 　　为了我们的祖国，我们应该勤奋学习，刻苦钻研，长大为祖国献出一份力。

养老保险参保所需资料:身份证复印件两张(验原件);近期一寸彩色免冠照片一张;城镇居民户口本原件;《档案委托管理卡》。缴纳养老保险的基数、比例及金额：1.缴费基数：个人所在省份上年度社会平均工资;2.缴纳比例：按照当年相关规定执行;3.缴费金额：缴费基数×缴纳比例×12四、缴费方式及时限：持《档案委托管理卡》到人力资源服务中心以现金方式缴纳。参保人员应一次性缴纳全年养老保险金，并于每年6月20日前办理，逾期加收利息，但最迟不得超过12月20日。缴费时间是当年基数出来后每月1—20日。

解决浪费问题：1. 人员按照按喜好提前预订，食堂根据订单统计，进行精准备餐；2. 准备半份餐或小份菜等，方便人员选择，一定程度上减少浪费3. 食堂费用专款专用，节省费用一半用于奖励食堂工作人员，一半用来改善食堂伙食或多样化食堂活动；4. 系统定期会在餐前发放提醒：记得今天要光盘哦；餐后提醒：你今天光盘了吗？5. 人员就餐后可实时进行餐后评价，实时反馈给管理及食堂人员，进行及时调整菜品或对食堂就餐环境改进；6. 根据系统大数据统计查看热门菜品进行食堂菜品的安排调整；7. 自助充值和统计，提升人效，降低人工成本；8. 食堂内文化宣传：墙面、窗口、桌面的标语文化、光盘行动倡议书、在无形中促进员工自觉养成光盘行为；9. 通过公众号、视频号、企业内部公告等自媒体途径在公司内部传递节约粮食理念。10. 发布相关的规章制度和公告，加强宣传和监督，突出榜样的力量。

问题一：年轻人如何选择创业项目 15分 这不能一概而论，必须是有市场基础和潜力空间，同时前提必须是符合个人兴趣和性格特长的，不能盲目的去选择，建议要有一个职业或者待业的定位及积累沉淀期，这样创业比较理性也比较容易成功！ 问题二：在县级市如何选择合适的创业项目？ 1，你要对当地的需求市场有一个明确的了解。要了解消费群体需求的档次和销量，从而确定你的方向。 2，你要对当地经营类似产品的商家做一个详细的调研。知道他们都是以什么样的方式经营？他们的经营状况和效益如何？为什么他们做的好？为什么他们做的不好？ 3，对自己有一个正确的评估。你相比于其他商家来说有什么优势？是资金优势？是人缘优势？是经营管理优势？是商品价格优势？还是服务观念优势？ 4，仔细核算成本。你的产品在市场上的卖价是参考别人的卖价和市场接受的价格来制定的。市场卖价减去你得进货价就是你的毛利，毛利扣除你的经营成本费用就是你赚的钱了。算算看，如果可以赚钱就大胆的去做，如果赚不了钱，就继续根据当地的市场情况继续寻找和把握把握机会。 问题三：初次创业如何选择一个好项目？求解 1.选项目如同谈恋爱 创业的感觉可以同搞对象相比,选择创业项目的重要性就好比结婚一样重要.任何项目的本身,有一个怀胎、孕育、出生、发育的过程,这是一个自然的过程,创业者对一个具体项目,有一个认识、理解、通透、把握的过程,这是一个历史过程.由此决定了创业的过程是人与项目长期相互融和的过程,也决定了选择项目必须立足长远. 2.了解自身条件 创业只有适合自己的项目才最赚钱 ,选择项目需要四个字:知己知彼.知己,就是清醒地审视自己:优势、强项、兴趣、知识积累与结构,性格与心理特征等.知彼,是对社会未来发展趋势的认识,稳定的、恒久的、潜在的需要. 3.选择项目重之又重 有一个人,当过一周时间的世界首富,他就是软银公司的孙正义.他大学毕业后从美国回到日本,选出了50个创业目标,用一年时间逐个进行考察,写出了几尺厚的资料,最后选择了做软件.既然选择目标事关人生,就不可随随便便,必须要经过一个充分的论证过程.在这个过程中,要舍得花时间、花力气,要能够静下心,认真调查研究,寻找事实根据. 4.项目要有特色 别人没有的,可以是某种资源与某种特定需要的联系,可以是某种公认资源的新商业价值.一个走亲戚的人发现附近的山上有白色的土,可以制做陶器,他进一步了解到附近有铁路.于是他买下这块下面有陶土的地,把土凉干磨成粉卖起陶土来了. 一切认识只有源于实践才能指导实践。创业项目也是一样。如果不是你自己发现的，而是他人告诉你的，那只能说明这是适合他人的项目或他人想做的项目，却不能说明这是适合你的与你想做的。所以，我建议你自己找项目。 以下是我自己从实践中总结的一套系统化的寻找创业项目的方法，希望对你有帮助，如果你能通过这一方法创业成功，那我就非常欣慰了。 首先，一切项目从兴趣出发。 如果一个项目，能给你除了经济以外的其他满足，那它成为你终生事业并让你为止奋斗终生的可能性就非常高。所以，选择项目，首先要看你的兴趣。 其次，能力决定项目。 这里的能力，指的是综合考虑创业者外部能力（如资金、人脉、货源）与的内部能力（如领导力、管理力、决策力、执行力、影响力）等因素，是否能承担项目的投资与运营。我的判断标准是，如果正式营业后，半年么有收入，是否能撑住。 再次，网上选项目。 2、通过阿里巴巴数据门户与买家属性热度排行榜等相关功能，初步确定你选定的项目在你们当地是否可行。 3、综合考虑自己能力，最终选定一个项目。 第四， 市场调查确定项目。 你需要一个系统的市场调查，来获得市场规模、市场发展趋势、客户和竞争对手等方面的具体信息计算投资回报率与资产收益率及失败的可能性，来决定是否做这一项目。 问题四：创业怎么选择项目标准 ]@]@] 俗话说：穷人做事、富人做市、商人做势[趋势]， @在当今社会一定要想办法做些趋势性的行业， @建议你首先要了解今后的钱聚集在什么地方，然后才能通过自己的努力再去赚取， @多关注些趋势性行业，顺势而行，才会有所发展 @互联网时代的出现，不仅仅是超越，更是彻底颠覆传统行业。 问题五：创业者如何选择适合自己的项目 然而创业投资和带兵打仗一样，要讲究战术策略。古书上一些“兵法”可以帮助创业者规避投资风险。今天我们就来看看吧。 作为一名创业者在选择行业项目时，首先应对投资项目进行评估。假如，我们所投资的项目没有良好的市场发展前景，在我们投资很大的人力、物力、财力以及其他方面的资源，自己投资的行业是不是能够快速健康的发展，能给我们带来的利润大不大。这都是投资人事前考虑的问题。 一、不要盲目去做热门生意 在创业初期，很多投资者由于缺乏对市场的认知，投资决定往往是跟着感觉走，也不考虑自身情况，看别人做什么生意赚钱，自己就盲目仿效跟风。这样往往会因为市场对这种项目供过于求或已经饱和。很不好经营。最终往往会导致自己血本无归。因此在这里要提醒大家的时，创业者在投资时要学会钻空子、找冷门，做到“人无我有”。只有这样才可能会成功创业。 二、选择适合自己的创业项目 常言说，兴趣是最好的老师，只要你对某项事情感兴趣一般都容易做好，往往还会事半功倍。如果选择自己不喜欢的。有很多的人士，都想自己开店当老板。对于没有经营的投资者来说，如何选择一个好的投资项目，是非常关键的一步。往往选择方向错误就很有可能会导致创业失败。大家可以到一些创业的门户网站、各大报刊、新闻媒体上看到一些创业成功的案例。看看他们是怎么选择投资项目的。要问目前最具潜力的发展项目要属美容店加盟了。在一些一线城市无论是人流量还是消费能力是都是有利于美容院加盟店成功的。 三、要有正确和先进的项目理念。 在创业的的过程中，都有“不熟不做”的一个道理，选择的项目时一定要判断自己是否有这方面的经验、技能，特长爱好。越有内在和持久的动力，成功可能性越大。选择项目的眼界着眼宏观是大机会、中观是中机会、微观是小机会。由此可见，进入热门生意的不见得人人赚钱，走点冷门可能反而好做。 创事业，挣财富，好生活是每个人都追求的东西，只有去拼搏，去努力，才能够拥有你想要得到的东西，如今越来越多的不甘平庸，想创出属于自己的事业，纷纷选择投资创业来实现自己的梦想，要想选择一个好的创业项目时，往往不是自己一个人能够完成的，他需要借助其他平台。也就是我们常说的连锁店。 如果你对美容行业感兴趣，想拥有一家属于自己美容院、psa养生馆、不妨咨询一下我们天黛国际美容连锁店。我们将会在你的创业道路上给你一些指点、一些帮助。为你的事业保驾起航！ 问题六：我想创业，应该如何选择项目呢？ 选择项目很重要，可根据自己（159）的兴趣，特长来选择接地气的项目，只有选择接地气的项目（7532）才能翻身，本人就有这方面的（104）经验，也立志帮助有缘人一百位，可佳数字索取项目介绍，希望能帮到您。 问题七：大学生如何选择创业项目？ 大学生创业主要是在校大学生和大学毕业生群体组成。大学生创业问题越来越受社会的关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望，在社会经济繁荣发展的同时，大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。 创业起始，你可以没有好的团队、足够的资金、稳定的办公空间，但是你不能没有一个非常棒的想法。所谓的想法也就是你的创业项目想法。创业项目的选择、确定对于初创企业而言犹如指路明灯，照亮企业奋斗的方向；选到适合自己的项目，可以使团队少走很多弯路，对于很多初次踏上创业路的人而言，在创业项目选择方面没有太多经验，今天我们就尝试找到适合自己的创业项目。 不要盲目跟风 近期有很多朋友问我这个问题，“你看某某项目火得一塌糊涂，我不能再抑制体内的洪荒之力了，我也想加入他们，你说好不好？”看在你是朋友的份上，我就真诚地给你泼个凉水：你的加入，十有八九就是失败。 创业初期，很多投资者由于缺乏对市场的认知，往往跟着感觉走，看别人做什么生意赚钱，自己就盲目仿效跟风。这样往往会因市场供过于求或几近饱和，最终导致自己血本无归。 有兴趣最重要 俗话说兴趣是最好的老师。你对某项事情感兴趣，做事情往往动力十足，自然而言也容易做好工作；相应地，如果没有兴趣，多半会中途放弃。因此，创业者们应该尽量选择自己感兴趣的项目，同样地，这个原则在选择项目合伙人的时也是适用的，每天看着自己顺眼的同事、合伙人，上班也是一种美好的期待，想想都觉得很美呢。 项目要适合自己 不要一副空有满腔热情无处挥洒的表情，适合自己并非不建议大家挑战未知行业。适合自己是为了保证创业成功率而建议大家在选择创业项目前对自己有合理的估量。 正所谓“隔行如隔山”，你选择的项目最好是对其有足够了解，或者是比较熟悉的。创业者如果没有做足准备就贸然涉足，或选择的项目与自身能力不符，失败的可能性一般都比较大。因此选择创业项目时，依据自己的能力确定最适合自己的。 项目有市场需求 要做有眼光的选择，你那么优秀，必须是那些绝对有潜力的项目才配得上你的满腔热情。这里所说的有潜力，其实就是有市场，你生产的产品没有市场的原因有以下几点： 1.质次价高 2.产品的安全性能不达标 3.产品的质量不符合标准。 以上三个原因是导致产品没有市场的根本原因。要选择物美价廉、安全可靠、产品质量达标的项目。 项目是否可行 项目质量究竟怎样不是你说行就行的，项目好不好，拉出来试试就知道了。 项目本身是否科学、可行是创业成败的关键，如果项目本身不科学也不可行，即使你付出再大的努力最终肯定还是要失败。在选择项目的时候还要检索大量的资料和市场调查进行对比分析，然后通过充分地讨论和研究以后再才下结论作出决策。 项目有发展的空间 如果自己对某个项目也感兴趣，项目本身也科学可行，但是如果没有自己独立的发展空间也是不可取的。如果选择了没有自己独立发展空间的项目将意味着残酷的竞争，即使最后能够争取到立足之地，其结果也将是得不偿失。 有解决问题的能力 创业也是一个不断战胜困难和解决问题的过程。每个项目都存在自身的问题，创业者应该尽量选择那些自己能预测或能够解决的项目，如果面临困难和问题时，自己不能解决，将意味着创业活动可能会半途而废，这样只会给自己带来损失。 选择项目是开启你创业路的关键起点，也是一个转折点：从审视自己到考量市场，一番思索、挑选的挣扎，无意间你为自己演练了一个创业场，若干年后，当你成功时你会感叹这一思索的意......>> 问题八：创业项目该如何选择技术? 这些年，许多人问过我下面相同的问题： 我开始了一个新项目，你认为我该使用什么技术呢？ 通常，这些人属于下面两类中的一类： 已经做出决定的技术人员 需要鼓励支持的非技术人员 在一天结束的时候，我怀疑这些人是否真正关心我的答案。或许他们只是想知道我们是否面对相同的问题或只是需要鼓励支持。 坦白的说，作为一名工程师，我信奉这个说法：伟大的想法可由几乎任何技术构建。它们都有自己的优点和缺点。无论你选择什么技术，你都要为它带来的风险买单。但真的，你项目的成功与否更多的取决于愿景、领导团队、执行和市场，而并非技术的选择。 现在，我是一个负责人，我每天做技术上的决断。当我选择了一个特定技术时，我要能够证明这个决定，向我自己、我的合合伙人/员工和潜在的投资者。我根据项目及公司愿景做技术选择。 项目要成功你必须有一个坚定的愿景。如果你能将你的愿景转化成一组衡量你每个决定的值，你的前进道路会更清晰，也更容易找到合适的加入你的人。 除了愿景，许多初创公司专注于文化。人们都说文化是由创始人、最初的几个员工及产品本身确立的，然而，技术抉择对公司文化有直接影响这个说法却没怎么被提到。 你的项目初创可能基于J2EE、Oracle、Perl、PHP、Rails、Node.js或.NET，随之而来你的团队工程师将有不同的期望，不同的价值观，和不同的关注点。这些技术没有本质上是坏的。伟大的事情都有各自不凡的所在。它们伴随而来的是一种文化。 几年前，我遇到一位负责人选择使用Node.js来搭建自己的应用。出于好奇，我问他为什么选择Node。他的回答很简单：基础的工程师对Node.js很兴奋，所以我可以更容易招募到愿意免费贡献的人，因为他们希望积累相关经验。 这个决定显式地定义了工程师文化和团队成员――那些能够在这个项目中工作或感兴趣这个项目上工作的人。 问一个不一样的问题 那么我们不应该问什么技术是我们需要使用的， 我们应该问我们自己： 这个技术符合我们公司的核心价值观吗？ 这显然是个更为之困然的问题，因为你需要切切实实地了解你公司的核心价值观。这将是创建一个成功项目的关键。 你不能盲目地套用技术就像你不用套用别人的商业计划那样。这是公司身份的一部分，你的核心价值观，你的目标，你的团队，你的期望都是跟别人不一样的。 关于“这技术在某某公司用得适合啊”这样的论据是很少有效的。例如Facebook使用PHP，它“在Facebook公司用得很适合”，但是这意味着我们选都应该使用PHP吗？ 技术文化联盟 要具体描述这些技术社区的特性是很困难的,但我会个你分享我在不同选择上的观点与看法。请自由在评论里分享自己的看法，也可以包括关于其他技术社区的。 古典学校： 这里有些是“经典“的语言：他们已经被使用很长的一段时间，并且被证明他们的价值。他们的使用范围已经很广泛，但却引不起别人更大的 *** 。 注意：我在这没有提及Perl，因为我并不知道有哪个创业项目是以Perl作为核心技术来创建的（6？）。 PHP 理念: 功能都实现出来，这非常重要 就像互联网的基础一般 只要有一个方法去实现它，那么就不会被破坏 只要它运行起来并且速度很快，那么其他东西都是没有意义的 不要太理论化了，我们的语言是非常通熟易懂的，任何人一眨眼的功夫就能上手了。你可以用Java做同样的事情看看！ 面向对象是种落后的想法 常见的使用例子: (在2013年中期) 你的第一个web app Wordpress/Drupal的扩展 个人观点: PHP拥有它光荣的日子。它真的让web开发更加简单，容易上手.......>> 问题九：创业如何选择创业项目 选项目第一看：看项目适用人群是谁，量有多少?也就是谁会接受这个产品或服务，有多少人会接受？接受的人越多越好。不了解的话必须作深入的市场调查。第二看：看项目所提 *** 品或服务的使用率高不高？也就是重复购买产品和服务的次数有多少？举个例：饮食业之所以是永不过时的创业项目，就是因为人天天要吃。重复使用率相当高。第三看：看项目投入和产出的比率是否合适。比如投入10万，一年下来赚1万，这个项目就不值得投资，而投入1000，一年赚10万这种项目，十有八九是骗人的。一般情况下能有稳定在20%年回报率以上的项目就可以投入。能稳定在30%回报率以上的项目就是一个非常好的项目。稳定才是致富的真正秘诀。一本万利而不能长久，并不能解决根本问题。第四看：看这个项目是短期还是长期项目？同样的投入，投入到一个长期项目上当然更为有利。短期或长期，就是看客户会在未来多久仍然需要这个产品或服务，会不会有更多的人需要这个产品或服务。第五看：看自己是否具备操作该项目的能力。项目再好，你不适合操作还是没用的。但适不适合不是说你会不会该项目的技术，普通项目没有技术的话可以聘用技术人员，或者接受培训。适不适合指的是你能不能从总体上把握住该项目的操作。包含管理，生产，营销，财务等等。第六看：看项目的可垄断性有多强。可以在一定地域内形成垄断形势越久的项目当然能为你带来更多的利润。 问题十：2016年普通人如何正确的选择创业项目^_^？？ 创业要眼光，要会抓机遇，也不是盲目的选择， 可 看 偶:)

软件技术和软件工程就是一个的

小学教育专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的、基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。小学教育专业学的课程有：教育学、心理学、发展与教育心理学、德育原理、心理健康教育、教育科研方法、教育史、教育社会学、教育哲学、现代汉语、中国古代文学作品选、中国现当代文学作品选、外国文学作品选、儿童文学、文学理论、基础写作、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程教学、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、现代教育技术、班主任工作等。

启动器，成长器，成熟期，衰落期

工作存在的问题和不足 工作存在的问题和不足。在职场上，我们在写工作总结的时候要加上一些工作中存在的问题和不足，很多人不知道该写什么上去。那么接下来就由我带大家一起详细了解下工作存在的问题和不足。 工作存在的问题和不足1 1、对待工作不够主动进取，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。缺乏一种敬业精神，认为自我已有的一些业务知识能够适应目前的工作了，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研锲而不舍持之以恒的学习精神和态度。 2、执行本事方面：对所做工作的执行本事存在欠缺，异常是在工作中遇到繁琐复杂的事情，抱有能拖就拖的心态，今日不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，不是自我力求寻找对策，而是等待办法自我出现。 3、缺乏工作经验，应对问题过于急躁，一心想干点事情，做点成绩，但缺少全盘筹划，工作不够谨慎周密，工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改善。 4、对于领导交办的任务，办事心切，处事不够干练，想问题不够全面，不够深刻，虽然能基本完成上级交办的任务，但在工作中应对困难应对压力也感到力不从心，缺乏工作动力; 5、全局意识不够强。有时做事情干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到听到想到但还没做到的情景，还需要进一步增强事业心和职责感。 6、业务学习方面：学习劲头不够足。自我习惯用什么学什么，今日学点这明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行精一行的恒心和毅力不够。 7、有时处理问题思路不够清晰，使得开展工作起来比较被动;工作开展中也缺少进取开拓创新，协调本事有待加强; 8、自身的专业业务水平不高，事故应急处理本事不强。虽然经过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了必须的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。 9、工作作风方面：工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地。做事情只安于表面，处理方法比较简单，有没有创新精神，有时除了自我必需完成的以外，能够不做的就不做，省得惹祸上身。有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自我的工作带来动力。 10、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足;处理问题有时研究得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规风风火火大胆开拓的勇气和魄力。另外，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的资料不够全面系统。对公司政策理论钻研的不深不透。有时候也放松了对自我的要求和标准。 工作存在的问题和不足2 个人工作存在的不足和改进措施 在度的干部考核中，我因为在工作中存在严重不足，尤其是在与一线职工的交往中，因为思想认识上的不到位，和职工之间产生了严重的隔阂，给自己的工作也带来了一定的影响。这次干部考核，我的不足之处很明显的暴露了出来。通过自己深刻的反思，我对自己存在的问题进行了认真细致的总结。归纳、汇报如下： 一、在工作中只是注重自己业务能力的提高。在平时的工作中，只是想着要尽快提高自己的业务能力。只是想着一门心思的学技术、学业务。忽视了与一线职工在工作和生活中的接触。使得与工人师傅们产生了隔阂，彼此之间缺少沟通。互相没有深入的了解，与一线的工人师傅没有建立起很好的关系。从而使得有时在工作中也产生了被动。 二、在工作中只是看重了效率。在现场工作中，仅仅是把工作的效率放在了第一位，没有想到首先应该怎样先与职工建立起很好的关系，在与现场的工人师傅们融洽的相处之后，会将工作做的更好，效率才能够更快的提高。 三、在工作中没有很好的"讲究方式方法。在平时的工作中，包括给一线职工安排工作的时候，只是想着要将工作尽快、顺利的完成。没有考虑，在工作中也要讲究方式方法，做事情，不能偏激，不能只是一味的盯着工作，这样做会事与原违。不能不讲究方法、讲究策略。 对于自己存在的以上三点问题，结合自身的实际情况，以及对今后工作中需要注意的问题。通过认真的思考，制定了以下整改措施： 一、不能只是注重自己业务能力的提高。在工作中，不能只是注重提高自己的业务能力。还要注重与一线职工的关系。在平时的工作中，不应该将心思仅仅是放在学技术、学业务方面。要与一线职工在工作和生活中多接触、多沟通，尽快消除与工人师傅们的隔阂，要对他们有深入的了解。从而使得有时在工作中产生的被动情况变为主动情况。 二、不能只是看重工作效率。在平时的工作中，首先应该与职工建立起和谐、融洽的关系，与现场的工人师傅们要很好的相处。只有在此基础上，工人师傅们从心里愿意很好的和我们一起合作，工作才能真正的做好，效率才能够提高的更快。 三、在工作中要讲究方式方法。在平时的工作中，特别是在给一线职工安排工作的时候，不能偏激。一定要讲究方法和策略。一定要明确，要想把工作干好，就应该讲究方式方法。只有在顺利的将工作安排下去的前提下，才能够将工作顺利、尽快的完成。 针对以上三点整改措施，在即将开始的四个半月的培训时间里和以后的工作过程中：首先，应该继续深刻的反思，要从思想上认识到自己存在的不足之处，从心理接受这次考核结果。并且要认真的思考在今后的工作中应该怎样去做。其次，要在实际工作中，要摆正自己的位置，踏踏实实的工作，不仅要注重提高自己的业务能力，还要学会与现场工人师傅很好的相处。将自己的不足之处进行改正，让自己在今后的工作中有所进步。

　　借助软件。网上有很多这样的软件可以免费下载来使用，只要输入名字，会自动生成各种字体。优点是：简单方便，不用自己动脑动手了，缺点是：容易千篇一律。　　自己构思、手工设计。这种需要你自己设计了，优点是：独一无二，不会雷同，有个性。缺点是：需要有书法等基础，需要花费时间精力。　　对名字进行组合形成符合一定美学原则的字，这就是最高境界。　　说明：至于设计，除了有书法的功底（主要是行书和草书），建议还要学习一些美术字、艺术字和造型艺术等，同时，网上有一些提供签名的相关网站，可以去多浏览，多学习借鉴，看得多了，思路会受到启发，进步就快了。

一、含义不同。离职申请一般指辞职信，辞职信是辞职者向工作单位辞去职务时写的书信，也叫辞职书或辞呈。辞职报告也称为辞职申请书，是个人离开原来的工作岗位时向单位领导或上级组织提请批准的一种申请书，是解除劳动合同关系的实用文体。二、是否离职的结果决定权不同。辞职申请是劳动者申请辞职，但是申请还有一个批准的过程，申请的结果由单位控制，把最终决定权交给了单位。而辞职报告则是明确表达劳动者要求辞职的想法，是自己主动的选择，单位不得阻挠或拖延。法律依据:《中华人民共和国劳动法》第二十四条 经劳动合同当事人协商一致，劳动合同可以解除。第二十八条 用人单位依据本法第二十四条、第二十六条、第二十七条的规定解除劳动合同的，应当依照国家有关规定给予经济补偿。

创业是指某个人发现某种信息、资源、机会或掌握某种技术，利用或借用相应的平台或载体，将其发现的信息、资源、机会或掌握的技术，以一定的方式，转化、创造成更多的财富、价值，并实现某种追求或目标的过程的过程。说到这儿，你们有创业方向了吗，如果没有，可以看看风林手游为您整理的创业小干货哦：1、手游代理类一人一电脑一手机，无需寻找场地，在即可实现财富自由。手游代理模式不同于传统的游戏开发创业，时间成本不说，就光投进去的人力物力就不是常人能干的，如果想要低成本创业的，和代理平台合作拿游戏代理权，一定是你的不二选择。风林手游、腾讯盒子、九游盒子、好游快爆2、问答类，这类副业简单来说就是回答别人的问题,平台会给你补贴,那你自然而然就会获得收益。百度知道合伙人、悟空问答、知乎、在行3、写作投稿类，对于有些文笔比较好,又想赚点生活费的打工人,可以试一试。懒觉大妈、中国写手之家、中国赏金写手网、豆瓣稿费银行、各大公众号投稿4、自媒体类，自媒体大家都应该听说过吧,自媒体平台的赚钱方式有很多，这个也是目前很热门的，做的好也赚的多。企鹅号、百家号、大鱼号、头条号、搜狐号、简书、小红书、知乎、豆瓣5、视频直播类，你可以种草、打游戏、带货、做广告赚钱，这类副业也是当下很多人最想去做的项目。虎牙、斗鱼、企鹅、抖音、快手。6、推广类，具体的做法就是推广商品赚取佣金，适合朋友圈比较广或者有一定粉丝的人。淘宝联盟、京东联盟、多多进宝、天眼查推广、大疆联盟7、知识付费类，假如你是领域专家或者是特别擅长某一领域，你可以通过开课或者回答问题去赚钱。千聊、腾讯课堂、网易云课堂、知乎live、小鹅通、知识星球、FM蜻蜓8、声音类，如果你的普通话还可以也认识字,那你就可以用你的声音去赚钱了,比如配音啊,电台主播啊,有声小说等。喜马拉雅、配音秀、配音圈、今日头条音频9、图片类，出售自己制作的图片或者拍摄的图片上传平台,只要有人购买就能赚钱,而且是长期有效的。视觉中国、东方IC、中国图库、图虫、昵图网10、任务类。做任务类的副业比较简单,没什么难度,适合所有人,不过收益也是有限的,每天能赚个几十块钱。阿里众包、腾讯搜活帮、百度众测、有道众包、京东微工、龙猫众包、百川任务还不算完，其实还有很多网上创业、副业赚米的小技巧。不过，不管选择哪一个，都要深度去挖掘行业的内容，同时要提升自己创业的思维。以上便是风林手游为大家整理的十大新型创业项目分类，感兴趣的朋友可以试试。

什么东西是世界上最美妙的?是一颗美味的糖果?是一座美丽的城堡?还是一片广阔的草原?不，都不是，是梦想，梦想比糖果更美味，梦想比城堡更美丽，梦想比草原更广阔，让我们尽情的放飞梦想!下面给大家分享一些描写放飞梦想 作文 600字，希望对大家有帮助。 描写放飞梦想作文600字1 我轻轻地闭上幸福的眼睛，捧起甜蜜的梦想，张开双手，让我的梦想在夜空中自由翱翔，我毫不犹豫地放飞梦想，让即将消逝的青春岁月，不会留下太多的遗憾。 青春让我们充满了理想与信念，充满了激情与渴望;青春让我们有着满腔流动的热血，有着聪颖活泼的思想，有着稚嫩天真的勇气。身处青春时期的我们怀揣着梦想，跨进了理想的大门，为实现我们的梦想而努力拼搏。 青春的脚步已匆匆向我们逝去。 青春每跨前一步，童年时的快乐回忆也会随之渐行渐远，不得不被遗忘。还同样在一片蓝天下追梦，但再也找不回当初不着边际、天马行空的想象，只记得天真中还有几分幼稚的行动。 青春如一阵微风般轻柔舒适，有时思绪会被无名地牵动，变得柔软起来。它给我们带来了不计其数的意外和惊喜，让我们在不知不觉中地长大，让我们在磨炼中一次又一次走向逐渐明亮的未来，在我们人生扉页上添上一道又一道亮丽的风景。 我要挥洒自己的青春，不想看到未来的自己留下遗憾。我要在青春时期大肆闯荡，要让自己未来充满阳光。从现在起，发挥自己的才能，放飞自己的梦想。 其实我们所谓的梦想，是一个简单的信念，是对未来的憧憬。我们现在的迷茫冲动，成熟后就变成自己的雄心壮志…… 我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。 但记住无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，在我们胸口划过多少道伤痕，在我们 想象力 没有受到限制之时，都要放飞梦想，缔造激情，从小事做起，把短暂的青春变得有意义，使青春闪亮出美丽的光芒，生活得更有活力。 挥洒青春，放飞梦想，给自己一片幸福明朗的蓝天。 描写放飞梦想作文600字2 梦想是一场注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑。生活是多么的不易，只有在生活中不断追逐才会实现人生的价值。 种子怀着对春天的渴求，冲破泥土的禁锢，迎来了春风的轻快;蝴蝶怀着对世界的梦想，冲破茧蛹的封闭，迎来了鲜花的芬芳;鸣蝉怀着对新生的憧憬，冲破蝉蜕的束缚，迎来了微风的清凉。常常，我们很在意别人对自己的看法，有时不得不放弃自己原本的初衷，为什么不试着去放飞自己呢? 只有志在蓝天，才能一飞冲天;唯有心中有梦，才能一鸣惊人。 有这样一个小 故事 ：有人问三个砌砖工人：“你们在做什么?”第一个工人不假思索地说：“砌墙。”第二个工人想了想说：“我在赚钱养家。”第三个工人却说：“我正在建造世界上最富特色的房子。”后来前两个工人一生都是普通的砌砖工人，而第三个工人却成了有名的建筑师。 其实，心有多大，发挥的空间就有多大，你梦的堡垒就有多大。 不要感叹人生苦短，拾起梦想的背囊，用一生的光阴去奔跑，你会发现：人生，其实很精彩!追逐梦想的过程中带来的喜悦是无法估量的，也许，这就是人生应有的感觉吧! 去吧，为着你的梦想，扬起远行的风帆…… 描写放飞梦想作文600字3 一步步、一步步，我走到了初三。在初三，我要勇敢追逐，放飞梦想，期望在明年夏天绽放出属于我自己的那一朵最美的花。 初三生活很累，但我感到充实又满足。每天重复着同样的事情──读一篇又一篇课文，记着一件又一件的历史大事，做着好多好多的数学题，默着一个又一个的化学方程式……还要迎接一次次的月考，真是应了那话“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根”，不过仔细品味，也不无道理，只要考试成绩一下来，老师就知道我们收获了多少。当然，考好了，我们自己也收到了一个满意的成果。可是，必须得付出! 放飞梦想的时候到了，因为初三是人生的第一次大的转折点。老师在开学之初，就告诉我们要告别电玩、游戏等，需要更加努力迎接初三。我们要制定 学习计划 ，严格要求自己，不要再让老师、家长操心。因为我们已经长大了! 我要放飞梦想，初三是一个收获的季节，但又是一个付出的季节，我要做到问心无愧，好好学习。在初三，我们要充满信心，不要抱怨，要明白“宝剑锋从(砺出，梅花香自苦寒来”的道理。每一天都有一轮新太阳，但每一轮太阳都不同。我们不要为一次的失利泄气，更不要放弃自己的梦想，坚信风雨过后总会有彩虹。 我要放飞梦想，因为初三是一个追梦的时节，只要我们不畏困难，我相信付出就会有收获，我期待明年夏天绽放出最美的花! 描写放飞梦想作文600字4 每个人都有梦想，当科学家、医生、作家、老师亦或是艺术家……而我的梦想是成为一名学识渊博的学者，成为国家的栋梁之材。五中，就是可以让我放飞梦想的地方。 光阴似箭，日月如梭，我来到五中读书已经有一年多的时间了。清晰地记得刚来时决心和魄力，那时我曾在心里暗暗发誓：“既然来到了五中就一定要好好学习、奋发图强”。但是我却没有为我的誓言付诸行动，就在我将努力学习的誓言抛之脑后的时候，一节数学课点醒了我。 那次，临近期末考试，我们像往常一样在上数学课，老师边让我们写作业边教导我们：“考试，我们要的并不只是成绩，而是你们的用心，每一次的考试都代表着你们的心，如果这次考试是高考，那么，你们的梦想也就都在这几张卷子上，只有真心付出了，努力奋斗了，才不会留下遗憾……”在这节数学课上，老师让我明白了有梦想就要去追，不忘初心，勇往直前，只有这样，一切才皆有可能。 这节数学课给我留下来深刻的印象，老师的话我也铭记于心。是啊!有梦想很容易，可是要放飞梦想、实现梦想，却需要端正的态度和一颗追梦的心。 在五中，像这样的老师很多，他们不仅教会我许多知识，更是我生活中的良师益友。他们在我困顿的时候点醒我，在我伤心的时候鼓励我，更在我无助的时候帮助我——在五中，我是幸运的! 同学们加油吧，让我们展开翅膀，一起追梦! 描写放飞梦想作文600字5 梦想是石，敲出星星之火;梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮前行的道路;梦想是路，引导人们走向光明;梦想是…… 我的梦想是什么呢?你肯定不知道，我的梦想是当一名世界顶级的职业 篮球 选手，我要让中国的篮球水平到达世界顶级。我还要让中国未来的年轻人也学会篮球，也像我一样成为世界顶级明星。 说起我的梦想，那还有一段小故事呐! 还记得有一次，我去水城中心NBA馆，去看中国和西班牙篮球比赛。打了一个小时，中国以120：112分占据上风。谁料西班牙的主力队员突然爆发起来，只见他动作敏捷，从中国队员里抢过了球，然后直线冲篮板，起身一跳，一个挂篮，把篮筐都给挂弯了。西班牙篮球队已变成118分了。我想：如果再让西班牙队进两球，中国队很可能就输掉比赛了。只见中国队主力也爆发起来了，可是，还是防不住西班牙队，最后，中国队以150：172分输掉比赛。从此，我便立下目标，以后我一定要当中国篮球队队员，为国争光。 要想实现自己的梦想，是一件很不容易的事，更不是一件用嘴 说说 就能实现的事，要想实现，需要自己的努力和行动。 我已经四年级了，上课我要认真听讲，下课我复习上节课学的东西，预习下一节课要学的东西。放学回家，我还要写作业，做课外题。 除了学习我还去外面跑步。因为如果没有好身体，就什么也干不了。所以，我也要有一个好身体。 我突然想起了一首名为《隐形的翅膀》的歌曲。如果一个人有翅膀的话，这个翅膀就是——梦想!让我们都拥有一双梦想的翅膀，在天空中自由地翱翔吧! 描写放飞梦想作文600字5篇相关 文章 ： ★ 关于放飞梦想作文600字5篇 ★ 放飞梦想的心得作文600字精选5篇 ★ 关于放飞梦想作文5篇 ★ 关于放飞梦想话题作文 ★ 描写放飞梦想的小学生优秀作文 ★ 放飞梦想作文600字 ★ 放飞梦想作文600字范文 ★ 关于放飞梦想的600字作文 ★ 以放飞梦想作文600字 ★ 以放飞梦想为话题的作文600字

文学评论怎么写 文学评论包括诗歌评论、小说评论、散文评论、戏剧评论、影视评论等。《我的父亲母亲》是电影。电影是集编剧，导演、演员、摄影、 文学评论 音乐、美工、剪辑、服装、道具、化妆、灯光、特技等于一身的一种集体创作的综合艺术，影视评论既可对诸多方面做综合评论，亦可对某一方面做重点评论。 思想评论 文学评论与一般的思想评论是不同的。思想评论的物件是社会生活和人们在其生活，工作中表现出来的种种思想问题，目的是帮助人们提高思想认识，分清是非；它可以通过各种各样，各方面的材料予以论证，只要紧扣你所要阐明的观点就行。 文学评论的物件是文学作品（小说、诗歌、散文、戏剧、绘画、影视等）；评论的目的是通过对其思想内容，创作风格，艺术特点等方面议论、评价，提高阅读，鉴赏水平，评论时当然可以旁征博引，引用各种材料论证，但这旁征博引的各种材料，应是与文学作品有关的，而文学评论所用的材料基本上是来自所评文学作品本身。 定题 定题所谓定题，就是在读书、蒐集材料的基础上，选择并确定评论的题旨（中心）。定题也称为“选题”。 初学写作文学评论的人在定题时常犯以下几种毛病：第一种，为评而评，无的放矢。评论者随便拿一篇作品，自己没有明确的目标，未经过认真思考，就去评论。第二种，贪大求全，面面俱到。一开始就写《论×××的小说创作》这样大的题目，往往无从下笔而流于一般、平庸、肤浅。第三种，缺乏新意，老生常谈，步别人的后尘，拾人牙慧。应该怎样定题呢？首先要选准作品。应该选择什么人的哪一篇作品，这是有标准的。标准就是： （1）作品的价值。一篇作品拿到手，要掂一掂份量，权衡一下，问问自己：这作品有没有价值？值不值得评？俄国文艺批评家车尔尼雪夫斯基说：“假使你要做一个彻底的人，那么就应该特别注意作品的价值，而不必拘泥于你以前觉得这同一位作家的作品是好还是坏。”（《谈批评中的坦率精神》）这说明：文学评论要评的是文学作品，作品本身的价值才是我们确定评论与否的重要依据。所谓作品的价值，指的是它的美学价值，也就是作品的思想性和艺术性达到的水平应是很高的，或比较高的；另外，是某一种作品代表着一种值得注意的倾向，或者就是坏作品。这两类作品都是值得评论的。因为，评论好的，可提高读者的审美水平，使读者获得美的享受，也可使作者认识到自己的特色，向好的方面发展，提高一步；评论坏的，可以防微杜渐，给作者敲警钟，使读者也能认识假、恶、丑。 （2）现实的需要。现实的需要指的是：国家事业的需要，人民生活的需要，社会发展的需要。凡是现实需要评论的作品，我们作为评论者，就应该负起评论的责任。 （3）个人的专长。选作品要根据自己的爱好、专长来定。也就是说，要选自己有所研究的，有把握的，有心得的，能评论的来评。尤其是初学评论写作的，更要扬长避短，否则评起来困难，也不容易评好。其次要定好中心。要确定评的论中心，有两个原则要遵守：第一、不同体裁，区别对待。体裁不同，确立评论中心的角度也应有所不同。如：叙事文学的评论，评论的角度应信笺于人物塑造、矛盾冲突等方面。抒情文学的评论，评论的角度应偏重于艺术意境、感情抒发等方面。第二、应有真知，贵在创新。评论的中心，必须从自己对作品的独到见解、真知灼见出发来确立。由于是自己的真知灼见，就可避免雷同，就能创新，评出新水平。对一篇作品，是评人物形象，还是评情节安排，是评某一细节，还是评全篇结构，是评思想意义，还是评语言风格，都需要评论者具有一双慧眼。培养“眼力”，可以采取两个办法：一是选取。选取作品有意义之点来评。因为作者在写作时就是这样选材的。鲁迅说：“选取有意义之点，指示出来，使那意义格外分明，扩大，那是正确的批评家的任务。”（《关于小说题材的通讯》）应该使自己能够熟练地从评论的作品中选取有意义之点。在开始时，可以选择一些名篇，自己确定一个具体的范围，选取一些有意义之点。如评价鲁迅的小说《祝福》，可以确定一个范围：评论祥林嫂的形象塑造技巧。这样，既可以从总的方面——祥林嫂是一个什么样的典型，成功在哪里等方面来选取；也可以从区域性的方面——鲁迅怎样刻划祥林嫂的眼睛、语言、性格等方面来选取。二是甄别。主要从三方面锻炼自己的甄别能力：一，作品中什么是应选取的有意义之点，什么是要舍弃的无意义之点；二，什么是自己对于作品的真知灼见，什么是拾人牙慧的旧调重弹、老生常谈；三，哪些是自己评论时能够驾驭的，而哪些是偏大偏难自己力不胜任的。总之，定题是在阅读作品的基础上，通过评论者的思考，从感性认识上升到理性认识的“飞跃过程”。要顺利完成这个“飞跃”过程，需要花大力气、下深功夫。一些批评家能定题定得准，不是一朝一夕之功，“冰冻三尺非一日之寒”。 评论 评论多数评论是基于以下五个问题： 1．这部作品说些什么？ 2．这部作品意味着什么？ 3．这部作品是如何表达的？ 4．这部作品表达得好不好？ 5．这部作品值得创作吗？ 第一个评论的问题，只涉及到作品的一些表面现象。主要应对“谁”、“什么”、“何处”、“何时”、“为何”和“如何”给予正确的答案。目的在于明确作品所反映的具体内容，并且把作者所经验的与自己所经验的联络起来。 第二个评论的问题，在于阐明作品的主题。这种能力只有在阅读和欣赏文学作品有了丰富的经验之后才能具备。要正确评论作品的主题，一般要从：一、内容释义；二、感觉感情；三、语言调整；四、作者意图等四个方面去理解作品。 第三个评论的问题，涉及到作者为了在读者中得到预期反应所运用的技巧。技巧是作者要达到他的目的而使用的手段和工具，作为文学作品来说，除非能够注意并运用这些特殊的技巧，否则，读者就不可能充分理解和评价它。评价作品的表达技巧是读者和作者都会感兴趣的。 第四个评论的问题，是建立在对前三个问题的刻苦研究之上的，是为了公平、正确地评价一部文学作品与读者进行思想感情交流的能力。这种评价在很大程度上是主观的——评论者对这部文学作品的个人感受。但是他如果能正确判断作者艺术手法表达的成功程度，对作品的技巧的运用作出应有的评价，将会得到作者和许多读者的赞同。 第五个评论的问题是关于作品的价值的。一篇文学评论只有正确地指出作品的认识价值和艺术价值，才称得上是一篇好的文学评论。“使文学作品获得写作价值的，除了带来愉快，扩大知识领域，提供新的见识，促进积极行动，促进对生活有更正确的态度等等以外，还有语言的描绘（通过色彩、形状、明暗、场景的描写），思想、结构或语言的巨集伟，历史性（对于另一时间的描述），以及存在于许多散文和诗歌中的韵律。”（威廉·W·韦斯特《提高写作技能》） 在《文学评论》、《文艺报》等报刊上发表的评论作品，为我们学习评论提供了范文，我们可以从这些评论中学习到有益的评论方法。 文学评论要怎么写呀？ 文学评论包括诗歌评论、小说评论、散文评论、戏剧评论、影视评论等。《我的父亲母亲》是电影。电影是集编剧，导演、演员、摄影、 文学评论 音乐、美工、剪辑、服装、道具、化妆、灯光、特技等于一身的一种集体创作的综合艺术，影视评论既可对诸多方面做综合评论，亦可对某一方面做重点评论。 文学评论与一般的思想评论是不同的。思想评论的物件是社会生活和人们在其生活，工作中表现出来的种种思想问题，目的是帮助人们提高思想认识，分清是非；它可以通过各种各样，各方面的材料予以论证，只要紧扣你所要阐明的观点就行。 文学评论的物件是文学作品（小说、诗歌、散文、戏剧、绘画、影视等）；评论的目的是通过对其思想内容，创作风格，艺术特点等方面议论、评价，提高阅读，鉴赏水平，评论时当然可以旁征博引，引用各种材料论证，但这旁征博引的各种材料，应是与文学作品有关的，而文学评论所用的材料基本上是来自所评文学作品本身。 另外文学评论与一般的作品分析也不同。当然从某一角度讲，文学评论首先要基于对作品的分析，没有分析何来评论；而分析本身也自然含有对作品的评价。但之间仍是有区别的，分析作品侧重是谈作品“是这样”；而评论侧重是谈作品“为什么是这样”，“这样好不好”。 文学评论必须对作品有总的评价，并且对你这个评价有一定论证过程，但作品分析就未必对作品要有总评价。 另外在写文学评论时，不必大段引述原材料，那样会用原材料挤掉你的论述；评论点要集中，鲜明。评论角度不要过大，比如你写“评《红楼梦》”如此巨集大的古典钜著，你从何处下手评？很难写，如果你把它缩为“评《红楼梦》中人物的对话”，进而再缩小角度为“评《红楼梦》凤辣子的语言特征”就容易下笔了。 观点要鲜明，要用确凿的材料的阐析去支援观点，引证的材料首先要来自作品本身，当然还可旁征博引，材料分析和观点要始终保持一致。对读者不太了解的作品，评论前要对其有关方面作一定的交代。 散文的文学评论怎么写 余秋雨及其散文评价作文余秋雨,1946年生,浙江余姚人,我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家,余秋雨及其散文评价作文1600字.大学毕业后留校任教多年,曾任上海戏剧学院院长、教授,上海写作学会会长.辞职后继续从事教学和写作.主要著作有《戏剧理论史稿》(1983年,上海文艺出版社出版),《艺术创造工程》（1978年,上海文艺出版社出版）,《文化苦旅》（1992年,知识出版社出版）,《文明的碎片》（1994年5月第1版,春风文艺出版社出版）,《秋雨散文》（1994年,浙江文艺出版社出版）,《山居笔记》（1998年,文汇出版社出版）.1997年被授予“国家级突出贡献专家”称号,入载多部世界名人录;所著散文集《文化苦旅》获上海市出版一等奖,上海市文学艺术优秀奖,台湾联合报读书人最佳书奖,金石堂最具影响力的书奖.《山居笔记》获海外华文文学最高奖──台湾联合报读书人最佳书奖第一名.其文化散文以其学者的独特视角,独到的表现方式以及深沉思考得到高度评价.余秋雨散文评价1.余秋雨在类似《道士塔》《阳关雪》《上海人》《一个王朝的背影》等散文中,所表现的诚然是一种“感性体验”,同时又包容着他的理性思辨.他的“感性体验”发自对帝王将相、才子佳人、典章经籍、山川风物、世俗人情的领略、体悟,他以双重文化人格对它们予以谛视与观照,既是深受中国文化传统影响、积淀文化传统基因的大学教授,又是受西方文化思潮碰撞、为当今改革大潮与商品大潮所拥抱的现代人.于是他以继承文化传统、又批判文化传统的悖论,汇入他的审美观照,因而生成某一种文化的与哲学的焦虑,一种浸濡历史沧桑感的困扰,以及走出困扰的使命意识,即他自己所称谓的“文化苦旅”.其实这正是余秋雨既与历史“撞击”、又与现实“撞击”,既欲走出历史、又欲走出现实的思想的“苦旅”.(吴周文《90年代:中国散文现在时》)2.余秋雨散文对当代散文的超越,不仅表现在思想文化境界上,还表现在强烈的主体意识方面.余秋雨的散文之所以有很强的感召力,其根本原因就在于作家把自己鲜活的文化生命融入了笔端,而这个具体的文化生命又是由深厚而沉重的现实历史积淀而成的.现实历史的重压,使作家的文化生命如“万斛泉源,不择地而出”,于是,一处处人文景观便成了历史的浓缩,再由历史显现出文化,最终由文化而透显出民族的存在状态.就这样,余秋雨的散文终于摆脱了以往40年散文的樊篱,从“小体会”“小摆设”“小哲理”等小家子气的审美规范中走出来,树立起了一座真正高大独立的主体形象.……余秋雨散文中鲜明的主体意识固然来自作家渊博的文史知识和良好的文学天赋,但如果只靠这些,也只能写出掉书袋式的怀古悼亡之作,决不会将一座“精神道场”弥漫于天地之间.因此,真正纯净的主体意识,需要对历史的洞察,对现实的忧患,对未来的执著,对人生的定力以及对整个人类文化的感悟,借用先贤的话说,就是要摆脱“小人儒”而达到“君子儒”的境界.余秋雨的散文对俗常生活乃至社会政治层面上的东西已无所关注,而是从更高的层次上对现实历史进行着极其深切的眷顾,其中的欢愉、忧思、欣慰、苦恼都与历史、现实和未来紧密契合,与当前处境中的高尚与卑微、深刻与虚浮息息相关,由此而构成了散文的多维结构立体化的主体意识,这种主体意识以其丰富、高大和纯净的特质把当代散文推向了一个新的里程,高中三年级作文《余秋雨及其散文评价作文1600字》.(冷成金《论余秋雨散文的文化取向》,《中国人民大学学报》)3.如果说余秋雨从人生的角度给出了文化以丰富生动形象的涵限,是从微观角度出发的话,那么立于民族、国邦角度的关切,则是巨集观上对文化的构架.这种关切体现于作者把祖国山水、民族感情、华夏文化三者交融浑然为一体.他视文化为民族的魂灵,把对民族的情感又付之于山水之上.《道士塔》中作者由莫高窟的文物遗藏联想到外夷入侵、民族劫难,“一位年轻诗人写道,那天傍晚,当冒险家斯坦因装满箱子的一队牛车正要启程,他回头看了一眼西天凄艳的晚霞.那里,一个古老民族的伤口在滴血”.何止是几箱文物被运走了,作者分明看到了一个民族的精灵──文化,在列强刺刀下伤痕累累、血迹斑斑,一个高大的文化巨人在时代面前痛苦着、 *** 著.透过余秋雨散文把祖国河山、民族情感与华夏文化融为一体的形式,我们会看到隐含着更深层次的文化意义,那就是华夏文化的精髓和核心──民族主义和爱国主义.“我甚至想向他跪下,低声求他”,“请等一等,等一等……”,“这里也难,那里也难,我只能让它停驻在沙漠里,然后大哭一场”,……我们仿佛看到作者那颗拳拳赤子之心,充满了对民族文化的珍视和对祖国的深厚情感,他那凄切的乞求和呼唤,不仅仅要储存莫高窟的文化遗产,而且更深刻地蕴藏着爱国的内涵.……余秋雨的苦旅“文化”,不仅有着强烈的人生感、民族感,而且更富有历史感.余秋雨散文的精邃的思辩、丰富巨集魄的内涵,都导源于他的渊博精湛的史家修养.他的“文化”所富有的历史感,并不是对过去僵死的白描,而是把历史作为一条奔腾不息的长河,用文化把过去和现在紧密相连.在他那里,文化如同充满著旺盛生命力的滚滚浪涛,推动着中华民族勇往直前.作者站在人类历史的高阔视角之上来看待文化,文化成了历史的积淀,文化和历史已经成为不可分割的整体.他的“山水”是“人文山水”,“这是中国历史文化的悠悠魅力和它对我的长期薰染造成的,要摆脱也摆脱不了.每到一个地方,总有一种沉重的历史气压罩在我的全身,使我无端地感动,无端地喟叹”(《自序》）.《莫高窟》一文中的描述更具典型,“大凡至今轰传的历史胜迹,总有生生不息、吐纳百代的独特秉赋”,“莫高窟可以傲视异邦古迹的地方,就在于它是一千多年的层层累聚.看莫高窟,不是看死了一千年的标本,而是看活了一千年的生命.一千年而始终活着,血脉畅通,呼吸匀停,这是一种何等壮阔的生命!”历史的韵味可谓浓矣!《莫高窟》一文哪里是对文物古迹的欣赏,实在是对中华几千年沧桑历史的活生生的再现.他从画像的色流中,竟将几千年文明看了个玲珑剔透.历史在他那里与文化相结合,便没有了冷漠和严峻,历史的生气驱除了“文化苦旅”的单调和干枯,呈现给我们的则是活泼与洒脱,或许这也正是“文化苦旅”津津有味的原因之一吧!（张昭君等《血凝·精灵·积淀──〈文化苦旅〉的文化观》,《社会科学探索》）4.余秋雨走出了书斋,走出了都市繁华,一个人,悄悄地,从秋风塞北到春雨江南,一任唐朝的风沙宋朝的烟尘的扑打,又黑又瘦,一路探寻着我们这个古老民族的苏生力量和文化更新的鲜活血脉,而对自然山水、风物,面对一堆堆文化的断壁残垣,余秋雨发出了苍凉的人生浩叹.这是真正的大忧患大悲怆,说是历史的泼墨一点都没夸张.你看整个“文化苦旅”,从大西北的敦煌起步,转到大西南的武侯祠、都江堰,再到东南的吴越春秋,最后的落脚点竟是南洋的垒垒丛冢.起初,你还会拥有一份自豪,一丝安慰,因为我们毕竟拥有过一个大唐盛世以及大唐盛世所创造下的辉煌的敦煌文明,尽管后世不肖子孙是如何地把她糟踏了.接着你便感到了寒冷,因为文人的孤魂野鬼出现了,慢慢地你会沉默,你会忧伤,你会呜咽,最后面对一群黑头发、黄面板的华裔却不再操华语的异乡故人,你能不悲鸣?中国的文化啊,难道你真的就断送于此吗?难道你真的最终也像古埃及、古希腊一样文明沉沦了吗?不,不会的!《道士塔》《莫高窟》应是劫后的苏醒.《阳关雪》则早已跳出了“西出阳关无故人”的圈子.《上海人》是在祭奠古上海文明的同时对今上海文明又作了充分的肯定,并提出了“小市民”“大市民”的概念.余秋雨是那种乐意把笔浸润在历史沧桑之中,眼睛却时时关注著今天,也眺望着明天的文人,经历著山一程、水一程的坎坷,领纳著风一更雪一更的寒冷,这里面怎能没有沧桑?一座破旧斑驳的牌坊,一堵朱红剥落的庙宇的断壁残垣,一条海岸边被风霜侵蚀的废船,那是岁月的层层结痂的痕迹,那是岁月无声却残酷的铁蹄,人类所无法承受的无奈.在这里,沧桑成了一种人文景观,该需要多么高品位的审美心境啊!(田崇雪《大中华的散文气派──余秋雨散文从〈文化苦旅〉到〈山居笔记〉印象》)5.《道士塔》中,当我们随著作者愤懑冲激,也意欲随作者横立沙漠中,喝阻那些西方的文化强盗浩劫敦煌文物典籍的车队时,忽然又被作者“拦下了车队,又怎么”的提问所震慑,情感的痛苦转瞬间转为思想的痛苦.《道士塔》写到了上一个世纪之交的一个早晨“王道士每天起得很早,喜欢到洞窟里转转……开始他的粉刷”.我们甚至完全可以在这里读出黑色幽默,因为王道士粉刷的是千年流传的敦煌壁画!──这种生动又时时转换感情内涵的描述,充满在全部的余氏散文中,且经常是写得更精彩.(偌大的中国句)如此忧愤之语,道出了作者对中国文化的深爱以及对文化命运的无奈,充满了历史的沧桑感.《道士塔》正好印证了鲁迅的一段话:“中国公共的东西,实在不容易储存.如果当局者是外行,他便将东西糟完,倘是内行,他便将东西偷完.而其实也并不单是对于书籍或古董.”(《而已集·谈所谓“大内档案”》) 文学评论的作文怎么写呢？ 内容 文学评论包括诗歌评论、小说评论、散文评论、戏剧评论、影视评论等。《我的父亲母亲》是电影。电影是集编剧，导演、演员、摄影、 文学评论 音乐、美工、剪辑、服装、道具、化妆、灯光、特技等于一身的一种集体创作的综合艺术，影视评论既可对诸多方面做综合评论，亦可对某一方面做重点评论。思想评论 　思想评论 文学评论与一般的思想评论是不同的。思想评论的物件是社会生活和人们在其生活，工作中表现出来的种种思想问题，目的是帮助人们提高思想认识，分清是非；它可以通过各种各样，各方面的材料予以论证，只要紧扣你所要阐明的观点就行。 文学评论的物件是文学作品（小说、诗歌、散文、戏剧、绘画、影视等）；评论的目的是通过对其思想内容，创作风格，艺术特点等方面议论、评价，提高阅读，鉴赏水平，评论时当然可以旁征博引，引用各种材料论证，但这旁征博引的各种材料，应是与文学作品有关的，而文学评论所用的材料基本上是来自所评文学作品本身。 与作品分析的区别 　与作品分析的区别 另外文学评论与一般的作品分析也不同。当然从某一角度讲，文学评论首先要基于对作品的分析，没有分析何来评论；而分析本身也自然含有对作品的评价。但之间仍是有区别的，分析作品侧重是谈作品“是这样”；而评论侧重是谈作品“为什么是这样”，“这样好不好”。 文学评论必须对作品有总的评价，并且对你这个评价有一定论证过程，但作品分析就未必对作品要有总评价。 另外在写文学评论时，不必大段引述原材料，那样会用原材料挤掉你的论述；评论点要集中，鲜明。评论角度不要过大，比如你写“评《红楼梦》”如此巨集大的古典钜著，你从何处下手评？很难写，如果你把它缩为“评《红楼梦》中人物的对话”，进而再缩小角度为“评《红楼梦》凤辣子的语言特征”就容易下笔了。 观点要鲜明，要用确凿的材料的阐析去支援观点，引证的材料首先要来自作品本身，当然还可旁征博引，材料分析和观点要始终保持一致。对读者不太了解的作品，评论前要对其有关方面作一定的交代。 怎么写文学评论和赏析文章? 它们的侧重点不相同。 行文时笔墨要集中，语言要简洁。 结构要明快。对作品的评价最好在开头直接提出，下文加以证明，形成总分结构。 要有文学评论味，尽量用形象化的语言评价和分析作品，把观点渗透到富有魅力、给人以美感的文字之中。 形式是为内容服务的，反过来内容也需要依靠形式来表现。 选点要准，即能透视作品的主要意义或能表现作品的主要写法。

第1点选择跳伞的原因这样是比较快的方便，第2点不做直升机救援，最主要的原因就是你做直升机救援的话它肯定是不一样的，第3点就是只有跳伞才能解决一些问题。

　　人们的物质生活追求，精神层次追求都在不断提高，去往更好的平台是自己最好的选择，这个时候决定辞职的话要写辞职申请书向领导或上级请求批准。辞职申请书的称呼要求在标题下一行顶格处写，要表示出敬意和爱戴之情。关于辞职申请书的格式你知道怎么写吗？请你阅读辑为你我整理的《员工辞职报告怎么写简单》，仅供你在工作和学习中参考。 员工辞职报告怎么写简单 篇1 　　不知道为什么，有点不爽，舍不得离开协和。周日莫名其妙的哭了，也许是为了告别安稳的生活，或者是为了告别不确定的未来。 　　不管我对协和有多不满意，平心而论，协和还是对我好，比很多人好。我可能是第一个毕业才两年就有机会出国的管理员，几个去过几次高端论坛的年轻人，几个能按照自己的想法做项目管理的人，几个能参加甚至主持国际会议的人，几个能成为推动试点项目开发实施的国家核心小组成员的人，几个能进入清华哈佛班和强生全球副总裁培训协会的低层员工。 　　协和这个职位让我认识了很多人，包括几个对我影响很大的牛，尤其是一直鼓励帮助我的frank，给了我作文结构提案的`dr。张，给我机会参加他公司的博士项目。李.给我rl的教授。张，来自中欧的安妮。还有一位令人钦佩的先生..王，他还介绍了林教授让我认识的学生(我一定要记得给他打电话)。 　　其实我的很多抱怨都是不愿意去做，不愿意去行动。 　　老板其实对我很好，能包容我的性格，我也不听他的。我以为老板会对我的辞职极度不满，但是过了一个周末，今天早上老板和我长谈，让我认真思考，认真的告诉我我的缺点，协和面临的发展机遇，我在这里可以做和发展的事情，还有很多很多的事情。但是，我还是改变不了我5%的动摇。 　　最后老板说，如果你还想回协和，写一份无薪休假的报告。停薪留职意味着我们部门缺一个招人的地方，我们办公室缺人。至于协和医院，几乎没有停薪留职的可能，甚至几十年。我知道，到这个地步，老板已经对我极其仁慈了。 　　下午离开办公室前，我在老板桌上放了一份无薪离职或辞职的报告。 　　在接下来的时间里，我将完成与blg的协议，整理无血中心的材料，整理文件，分析今年上半年的数据，并向老板提供年终述职报告的材料。当然也要有部门发展提案。 　　同时找人接手，做好日常工作和项目交接，尤其是老年病项目。项目负责人沈燕主任对我也很好。 　　现在对协和也没那么多抱怨了。康科德其实对我很好。 员工辞职报告怎么写简单 篇2 　　尊敬的公司领导： 　　自本人入职以来，得到公司领导的关怀和鼓励。我也在工作中，学到了很多知识，增长了很多见识。在此向公司领导和我的同事们表示感谢。 　　但，因为销售工作不仅需要随机应变，而且需要多方面的应酬能力。本人性格内向，不善言辞，在应酬方面显得力不从心，一段时间下来，感到精神疲惫。自己认为不太适合销售工作岗位，所以提出申请，希望辞职。 　　我知道，我的辞职可能会给公司或销售工作带来被动，在此向公司和领导表示道歉。我愿意在新的人员上岗后，做好交接工作再离职。 　　特此申请，期盼领导批准。 　　申请人：xx 　　20xx.1.5 员工辞职报告怎么写简单 篇3 　　敬重的xx人力资源部： 　　您好！由于个人职业规划和一些现实因素，经过慎重考虑之后，特此提出辞职申请，敬请批准。 　　在xx工作一年多的时间里，我有幸得到了各位领导及同事们的倾心指导及热忱关心，在本职工作和音乐专业技能上，我得到了很大程度的提高，在此感谢xx供应给我这个良好的平台，这一年多的工作阅历将是我今后职业生涯中的一笔珍贵财宝。 　　在这里，特殊感谢各位领导在过去的工作、生活中赐予的大力支持与关心；尤其感谢xx，xx等，一年来对我的信任和关照，感谢全部赐予过我关心的同事们。 员工辞职报告怎么写简单 篇4 　　亲爱的xx: 　　你好！ 　　首先感谢所有公司领导和同事在这段试用期内的信任和照顾。 　　这段时间我仔细回顾了自己详细的工作情况，觉得能在公司工作是一件幸运的事情。我非常珍惜这个工作机会。在这段工作时间里，公司领导对我的关心和指导，我的同事也让我非常感谢他们的帮助。 　　在这段工作时间里，我学到了很多关于乐器的知识，无论是专业技能还是做人方面都有了很大的提高。在此，感谢公司领导的精心培养。对于此刻的离开，我只能表示深深的歉意。 　　我非常感谢公司给我这样一个获得经验的机会。但与此同时，我发现自己对xx行业的兴趣也下降了。我不想在这种心情下工作。我对不起你，也对不起我自己。真的是该转行了。现在有一个机会。我准备试一试，所以决定辞职。请支持我。 　　请原谅我的决定，也原谅我的离别。我希望我们能再有一次合作的机会。我将在递交辞职报告x周后离开公司，以完成工作交接。 　　短短X个月，我们公司发生了巨大而可喜的变化。很遗憾不能为公司辉煌的未来贡献自己的力量。我只衷心祝愿公司业绩腾飞！公司领导和同事工作顺利！ 　　辞职人:xx 　　20xx年x月x日 员工辞职报告怎么写简单 篇5 　　各位领导： 　　您好！ 　　鉴于我的个人能力、工作方式等因素，我最终决定辞去这份工作。在公司工作了四个多月，发现自己还有很多东西要学。 　　离开公司没有秘密。我只想离开，什么都不想。我想有更好的发展。感觉自己在公司的生活方向不是很适合，所以选择离开。这是我想了很久的决定！ 　　来公司的时候，我说的是“介入市场”。我只能在做好本职工作的基础上了解市场。这样对我的设计工作也很有帮助，可以帮助我开阔思路，不局限于一个设计师的工作范围。毕竟设计师不仅要关注设计出来的东西，更要关注没有设计出来的东西，才能设计出更多期待的作品。 　　辞职没有针对性，完全是因为个人能力。我觉得我的.逻辑思维能力不是很强。适应这个市场需要一个过程。另外个人经验不足，经常会在工作之外犯一些错误。说到工作，我觉得自己的能力还是有限的，但是我希望每一个设计都可以被看作是我自己的成功之作，所以我从来不把设计当成一个用“量”来计算的工作，我的责任和工作就是给它思路和灵魂。 　　很多时候，我真的是站在公司的角度考虑问题，但是因为我经验不足，有些事情我想不出来，考虑的不够全面。我是一个很直接的人，想说什么就说什么。来公司这么久，做了很多工作，工作一直摆在我面前。从开始到现在，没有因为任何原因耽误工作，导致材料跟不上活动的需要。 　　任职期间，得到了公司领导和同事的大力支持和热情帮助，也感受到了公司对我的无微不至的关怀和对我工作的肯定。对此我表示诚挚的感谢，对于辞职给您带来的不便，我深表歉意。感谢公司提供了这份工作的机会和展示能力的舞台。由于我刚刚接手营销画册的设计，希望能在8月底前完成，希望领导批准我的申请。同时，请相信在此之前，我会一如既往的尽我所能做好自己的工作。最后，希望公司业绩蒸蒸日上！祝公司领导和同事前程似锦。 　　总的来说，我很有礼貌地表达了我的想法。走之前，我不能幼稚。我说的是“实话”，我们俩都知道是怎么回事，我就不再去烦了。我在公司也有点无聊，所以选择离开。这不是我想做的。我想我在未来的工作中会做得更好。我会记得在公司工作时的场景，我会记得以后的日子公司对我好！ 　　最后祝公司一切顺利！生意兴隆！ 　　申请人：xxx 　　xx年xx月xx日 员工辞职报告怎么写简单 篇6 　　各位领导: 　　大家好！ 　　首先感谢公司领导对我的信任，让我在xxxx工作。九个月来，我从没想过我会这样总结自己。很抱歉此时我正式向公司递交了辞呈。写这份辞职申请意味着离开。我太舍不得离开了，但是为了让公司在信阳发展的更好，希望邀请别人接手我负责的项目。原因如下: 　　第一，我的工作并不完美。自20xx年xx月xx日入职以来，我一直负责xxx医院的核磁共振项目管理。在近九个月的工作中，我没有提到公司要求的标准患者人数。今年10月是收入最好的一个月，但患者人数只有170人，与公司的预期相差甚远。根据这个计算，我们站磁共振的费用需要几十年才能收回。很抱歉我没有把工作做好。 　　第二，离家太远。信阳在河南省最南端，我家在河南省最北端，一千多里。回家不容易。家里难免有事。况且父母年老体弱，需要孩子照顾。希望各位领导理解。 　　第三，实现父母和个人的愿望。从小，父母就希望他们能加入军营，为祖国服务。父亲年轻的时候，因为家庭关系复杂，无法参军，很遗憾。现在，由于国家颁布了新的征兵政策，鼓励大学毕业生入伍服义务兵役。作为中国公民，我有服兵役的义务，各方面都符合要求。应国家的号召，我准备为祖国的国防贡献我的.青春。 　　最后，感谢公司这九个月对我的培养，感谢领导对我的谆谆教导，感谢同事对我人生的各种帮助，让我从一个初出茅庐的小男孩成长为一个有想法、有见识、有勇气的年轻人。 　　祝各位领导和同事工作顺利，身体健康！ 　　xxx 　　20xx年x月x日 员工辞职报告怎么写简单 篇7 　　尊敬公司领导： 　　您好！ 　　从20xx年10月第一次面试到如今，转眼我在同城公司工作生活了快1年，当我拿到手上沉甸甸的2年期合同，心情很复杂。选择不再续签是我鼓起了很大的勇气和决心的。 　　时间，真是过得很快。看看公司墙上一幅幅生动的照片，看看自己相机里记录的一幕幕公司活动，我是多么拼命地融入这个团体。 　　从办公室到单证到财务部，每天楼上下的忙碌，擦肩而过的同事，我叫的出他们每一个的名字，那么真实而亲切，我用最大的努力做好自己的工作和协助他人工作。 　　记得每个加班的晚上，和同事一起等待客人的回复，希望可以争取订单；记得我绞尽脑汁想的搞笑节目在拓展训练晚会上让大家眼泪都笑了出来；记得我熬夜写年终晚会的台词，周末和大家一起排练，是勤劳和汗水换来的肯定；记得我激情万丈的喊着“海企长城，众志成城”直到嗓子无法出声；记得跪在地上一张张贴着我们的各种照片，制作我们每期的板报；记得林伟贤老师讲座上我急中生智现场想的一个问题，竟得到了如此多的赞赏 　　也许我不是最好的员工，但是，我真的一直在努力。 　　辞职人：xxx 　　xxxx年1月11日 　　 我特别推荐

幼儿园同题异构教研活动总结 　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们好好写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是我为大家整理的幼儿园同题异构教研活动总结，希望能够帮助到大家。 　　持续了两周的“同课异构”活动，也随着“同题异构教学活动的结束，而告一段落，留给了我很多的思索。 　　这次的“同题异构”活动是针对青年教师展开，教研组对我们这批老师根据园内市级课题《挖掘乡土资源推进幼儿园美术特色建构》制定了“农忙乐”美术教育活动，并且同一个课题，师徒结对，分开研讨，各组根据自身的情况选择不同的方法、手段，进行不同的设计、处理。通过师傅的指导与建议徒弟进行教学活动的方式促进教师之间共同成长。 　　“同课异构”是指同学科同主题内容，由不同教师设计不同的教学方案，在不同的教学班级进行的教学系列活动，充分发挥每位教师的不同优势，体现出不同的教学风格，也带给我们更多的思考和感悟。 　　“同课异构”造就了百花齐放的课堂，彰显了教师的教学个性差异，学生的学力差异，也彰显了文本价值的丰富性，纵观这次教学活动，综合表现为三个方面： 　　1、方法、策略层面——教无定法。同样一节教学内容，从教学方法上来说是多样的，无论是环节安排，还是细节处理都有一定的差异。 　　2、风格、个性层面——扬长避短。教师的个性不同，上课时的表现也有所不同，或粗犷、或细腻，或简略直接，或曲折婉转。 　　3、目标、内容层面——因材施教。教师除了吃透了解文本内涵之外，还要了解文本所处的学业阶段，教学单元，并以此作为 　　确定教学目标的重要依据，再根据学生的特点来确定教学设计、取舍教学内容，可谓“因材施教” 　　这一活动不是为了对老师一比高低，而是共同求索最好的，最适合学生的教学方式，有利无害。开展“同课异构”活动首先有利于教师更好的理解课程标准，提高教学的有效性。“同课异构”中的“异构”不是目的而是一种手段，是通过不同的教师或者是同一个教师用不同的设计上同一节课，用这样的手段来帮助教师更好的理解课程标准、更好的把握适合不同教学内容的教学方法、更好的了解适合不同学生特点的教学情景、发现平时教学中的一些低效甚至无效的教学方式等，来实现教学有效性的目的。而这些问题通过独自的思考很难得到透彻的理解并获得解决，但拿出来大家一起研讨后，很快就可以明确。正如苏霍姆林斯基所言：“任何一个教师都不可能是一切优点的全面体现者，每一位教师都有他的优点，有别人所不具备的长处，能够在精神生活的某一个领域里比别人更突出、更完善的表现自己。”教师之间的这种差异性资源，在合作中得到了充分的利用。我们应从这项活动中取他人之长补己之短。 　　我思索了一下，觉得它的优点在于： 　　一、同样的教学内容，想要教出特色，各执教老师必须全力以赴，拿出看家本领，各出奇招。这对于组织者与听课者是个大好消息，他们需要的是就是从不同的执教者中感受、分析不同的教育教学理念，不同的教学风格与特色，看相同的知识点上，教者对于教材重难点的把握，以及对教学重难点的处理，或者是表达同一个知识点，可以有怎样不同的表达方式，同时还因为有对比，容易看出当中的差异，吸取到最优的教学方法或技巧的选择。 　　二、对于执教者来说，这是一个限时完成任务，固定时间的备课，可以看出执教者对本学科了解和个人教学智慧的积累，是提高自身能力的一个展示平台，有幸亲自参与一次，同样能因为有对比，看出自己与别人的差异，从而取长补短促提高。对其他参与活动的教师是一次学习交流的机会，增强了团队合作意识和同伴互助精神。 　　三、“同课异构”赛课活动，促进科研工作的开展。 　　在活动中，教师带着问题备课，带着问题上课，带着问题反思，在研究中教学，在教学中研究，打开了教学思路，改变教学方法，强化了学生在课堂教学中的主题地位，学生积极主动参与学习，提高了课堂教学效率，让课堂充满生命活力。对于想要研究不同地区教研水平，以及发展情况的教学研究人员来说，这样的机会，可以让研究者真实地抓住不同地区的发展特点与水平，从而产生指导性的意见。 　　本次参与”同题异构“教学活动的有8位青年教师，8每位老师以精巧、适用的课堂设计、精湛的教学技艺博得同行老师的好评；以渊博的知识、飞翔的思维激荡着无数求知的心灵，开启学生的智慧，他们也在用勤奋努力精彩演绎了教育的艺术，诠释了教育的无限魅力，他们追求着教师的幸福，收获着教育的喜悦。 　　聆听每位教师的活动教学，让我们感受到幼儿活动教学真的是一门艺术，他们用精美的"教学语言，用优美的话语感动，用对孩子真心的交流对话滋养孩子的心灵，用精辟警策的点拨涵养学生的思维。他们用深厚的幼教底蕴，将“农忙乐”这个主题浸染得醇香四溢。 　　本次活动中也存在着一定的问题，主要概括以下几点： 　　1、部分教师不积极参与听课，不虚心学习。 　　2、个别组的教师限制其他教师的备课、设计教学方式，不准许用 　　3、个别组的教师评课时唱赞歌、应付，不深入。 　　希望全体教师在以后的教学活动中认真准备，深入研究，把自己最亮丽的一面展现出来。 　　“江平视野阔，风正好扬帆”。学无止境，教艺无涯，希望广大教师不断虚心学习，不断充实自己，积极进取，团结合作，以扎实的业务功底，逐渐形成自己特有的教育教学风格，在农安四中这片教育沃土上，不断追求教育的幸福和快乐，共享知识，共享理想，共享情趣，共同书写教育的精美华章！ 　　此次教研经历，使教师们深刻地体会到：“同题异构” 　　作为一种教学研讨形式，为我们广大教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台，是一种有效的教研方式。在活动中，无论是对于执教者还是听课者，都受益匪浅。作为执教者，不但能在课堂教学的大舞台上尽显所能，而且还可以在相互的比较和学习中，充分认识到自己对教材的理解和处理等方面与他人的差异，从而达到优势互补、相互切磋与共同提高的目的。而作为听课者，不但能从几位老师智慧火花的迸射中有了对教学活动多角度、全方位的思考，而且还能结合自身教学实践进行教学反思，从而有效地促进了教师专业化成长。老师们说这种收获如果没有亲身的经历是不能体会到的，并纷纷建议今后教研组要多开展此类活动。 　　希望同题异构的出现与发展，能给我们教育工作带来更多学科知识与执教方法的更新，甚至于思想文化与教育教学理念的冲击。 ;

在工作中存在的主要问题和不足是有缺乏工作经验、业务学习方面、工作方面等，如下：对于领导交办的任务，办事心切，处事不够干练，想问题不够全面，不够深刻，虽然能基本完成上级交办的任务，但在工作中面对困难面对压力也感到力不从心，缺乏工作动力。有时处理问题思路不够清晰，使得开展工作起来比较被动，工作开展中也缺少积极开拓创新，协调能力有待加强。缺乏工作经验，面对问题过于急躁，一心想干点事情，做点成绩，但缺少全盘筹划，工作不够谨慎周密，工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改进。业务学习方面：学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行、精一行的恒心和毅力不够。工作方面：对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。工作作风方面：工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地。做事情只安于表面，处理方法比较简单，有没有创新精神，有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。执行能力方面：对所做工作的执行能力存在欠缺，特别是在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有能拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现。自身的专业业务水平不高，事故应急处理能力不强。虽然通过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了一定的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。

　　在生活、工作和学习中，简报在生活中的使用越来越广泛，简报是简要的调查报告，简要的情况报告，简要的工作报告，简要的消息报道等。什么样的简报才是有效的呢？以下是我收集整理的世界粮食日宣传活动简报，欢迎阅读与收藏。 　　世界粮食日宣传活动简报 篇1 　　在20xx年世界粮食日到来之际，嘉吉粮油(南通)有限公司联合南通市粮食局开展了以“兴粮惠农进万家”为主题的系列粮食安全宣传教育活动，希望通过实际行动，倡导爱粮节粮、减少粮食浪费，支持和推动中国粮食安全。 　　系列一走进南通大学之节粮百米卷轴 　　10月15日，嘉吉粮油(南通)有限公司联合南通市粮食局走进南通大学，通过校园横幅、展板、展位宣传爱粮节粮，并与南通大学学生同在百米卷轴上签字，共同呼吁学校和社会爱惜节约粮食。 　　系列二走进开发区实验小学之爱粮节粮讲座 　　10月16日，嘉吉粮油(南通)有限公司联合南通市粮食局走进南通市开发区实验小学，开展了爱粮节粮讲座，爱粮节粮知识问答，并联合实验小学进行了爱粮节粮手抄报比赛。我们也希望通过此次活动，树立小朋友们爱粮节粮的理念。 　　系列三走进紫荆花社区之兴粮惠农进万家 　　10月17日上午，热烈的启动仪式后，来自嘉吉公司和紫荆花社区的12个家庭开始了“五谷作画”的创作，孩子们和家长们用各类植物种子和五谷杂粮，充分发挥想象力，用灵巧的双手，描绘出爱惜粮食，珍惜粮食的心情。 　　现场更是进行了爱粮节粮有奖知识问答，让社区居民在答题中更深入的了解和爱惜粮食。当晚，南通电视台总而言之栏目也对世界粮食活动进行了播报和宣传。 　　我们希望通过一系列爱粮节粮宣传活动，让每一位市民都能行动起来，为爱粮节粮贡献一份自己的力量。 　　世界粮食日宣传活动简报 篇2 　　10月16日是“世界粮食日”，为了提高学生勤俭节约意识，营造爱粮惜粮、节约粮食的良好氛围，上饶市第十八小学开展了以“粒粒皆辛苦”为主题的系列教育活动。此次活动还特意请来了督学周继英校长，上饶市少先队总辅导员李丽和六小教研集团部分学校的领导，与孩子们一起度过这个富有特色的日子。 　　活动在五年级刘涵韵同学发出的爱粮、惜粮、节粮倡议书中开始;六年级的谢小蝶和林巧巧同学的则运用粮食进行了创意绘画，给了我们珍惜粮食的警醒;为了让惜粮的思想深入人心，全校学生分高低段齐声背诵了《悯农》两首古诗，通过吟诵，把勤俭节约的美德牢记心间;活动的高潮是学校鼓励学生和各位嘉宾一起走进田间地头，通过拔萝卜，除草，体会农民劳作的辛苦，培养学生自觉养成节约粮食、不糟蹋一粒米的好习惯;最后开展了“爱惜粮食，从我做起”的师生签名活动以及“光盘行动”照片展示。让我们相信孩子们会把“粒粒皆辛苦”的好习惯保持下去。 　　正所谓，“粒粒皆辛苦”，拒绝舌尖上的浪费，让我们一起加入建设节约型学校。 　　世界粮食日宣传活动简报 篇3 　　为培养全体师生节约粮食的意识和责任感。xx镇中心小学结合本校实际，开展了多种形式“珍爱粮食，从我做起”的主题教育活动。总结如下： 　　首先，进行一次主题为“爱惜、节约每一粒粮食”的国旗下讲话，向全校学生发出倡议，要求节约每一粒米，每一颗粮食，不随意倒掉饭菜，不挑食，不剩食，让更多的人有粮吃。 　　其次，开展“珍惜粮食，从我做起”主题班会活动。通过看实物、听讲解等方式学习稻谷、玉米等粮食作物的知识，让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的"传统美德，自觉从现在做起，从我做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。 　　第三，向家长发放“爱惜一粒米，珍惜一滴汗”宣传资料，让家长也了解爱粮节粮宣传周的重要意义。 　　第四，通过“小手牵大手”形式，开展“爱惜伴我在校园，我把节约带回家”活动；呼吁全体同学做“节粮小卫士”，从我做起，监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食，充分发挥孩子们“小小粮食宣传员”的作用，把有关爱惜粮食、节约粮食的意识传给家长，带动家庭参与节约型社会的建设。 　　通过一系列活动，不仅让孩子们了解了生活中节粮的种种做法，更是将环保教育的课堂延伸到了家庭，“爱惜粮食”这四个字深深扎根在孩子们的心中。 　　世界粮食日宣传活动简报 篇4 　　10月17日，区粮食局在XX镇院桥街组织开展世界粮食日和粮食安全系列宣传活动，引导更多的群众来关注粮食质量安全，宣传活动取得预期效果。 　　一是区局高度重视宣传活动。今年是第38个世界粮食日，主题是“努力实现零饥饿”。我局旨在号召全区粮食系统干部职工积极宣传国家粮食政策，向广大市民普及“端牢国人饭碗，保障粮食安全”的宣传活动主题。局党委高度重视此次宣传活动，提前召开工作会议，安排部署任务，落实工作人员。 　　二是制定详细活动方案。为开展好此次宣传活动，区局提前制定活动方案，落实宣传活动经费近10万元。在活动开展前，积极联系社区、村居落实场地;联系相关企业制作完成宣传主题横幅、2000个储粮小米桶、500份宣传手册、2500份宣传环保袋和12块宣传活动相关的知识展板，为整个活动的顺利开展打下基础。 　　三是紧密结合社会化储粮试点工作开展宣传。我区被列为全省四个社会化储粮试点之一，为营造良好的舆论氛围，继续增强我区城乡居民的储粮意识。区局结合此次宣传活动，制作2000个储粮小米桶向民众发放，进一步提升我区社会化储粮水平，也是对前期试点工作开展成果的巩固。 　　四是活动现场宣传形式多样。这次宣传活动内容丰富，现场民众参与热情高。活动进入当地街区，现场挂起了今年宣传的主题横幅，陈列着爱粮节粮、科学储粮等宣传知识的展板。活动中，工作人员向市民讲解今年世界粮食日和粮食安全系列宣传活动知识;介绍如何进行粮油质量鉴别和科学保存。活动中，工作人员向过往市民发放赠送宣传手册和相关宣传品。 　　世界粮食日宣传活动简报 篇5 　　为了配合世界粮食日宣传活动，枫林幼儿园的全体教工在孩子们中间开展了一次爱粮节粮活动。活动围绕一个节粮的目标，从小小一粒米着手。老师们纷纷行动起来，有的从书中、网上寻找下载适合各年龄阶段学习的爱惜粮食等儿歌，在活动中老师还结合谈话、故事、表演、比比哪位宝宝本领大等多种形式来开展组织，使孩子们明白小小一粒米来之是多么不容易。 　　为了使活动开展得更为有效，枫林幼的老师们还通过校园网站、家园宣传栏向全体家长和小朋友发出了爱粮节粮的倡议书，让每一位家长也知晓爱粮节粮的活动，并积极参与到这次节粮的活动中去。真正体现了家园携手，共同关注孩子发展的重要性。 　　世界粮食日宣传活动简报 篇6 　　龙华幼儿园的老师在向全体小朋友提出倡议：做个爱惜粮食的好宝宝，从珍惜每一粒粮食开始。星期一的上午，老师们在晨检的门厅张贴好了三颗大大的爱心，并放置了签字笔，每个走进幼儿园的孩子都主动地拉着爸爸妈妈，来到爱心前签下自己的名字，不少孩子一边签名一边说：签了名我就能做得更好，我吃饭一粒米、一点菜也不漏，是个爱惜粮食的好宝宝。 　　以后我吃饭都不挑食了，我要做个健康的乖宝宝。家长们也在一旁陪伴，并对幼儿园能在“世界爱粮日”到来之际，开展这样的活动表示支持和积极响应，要从自己做起，教育孩子节约每一粒粮食，大家一起爱惜粮食、节约粮食。 　　世界粮食日宣传活动简报 篇7 　　康乐幼儿园在节粮周活动中，老师们通过板报、发放自编的节粮倡议书的形式向家长社区居民呼吁。“节粮在我身边，每天节约一点点，每天奉献一点点，用我们的行动，用我们节省的粮食和资源去帮助更多需要帮助的人”从而明白要珍惜粮食，让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯的理念得到了家长们大力的支持。 　　为让康乐幼儿园的孩子知道粮食的来之不易，通过学上两手“悯农”的古诗,听上一段幼儿园小喇叭广播,画上一幅稻草人保护庄稼的画等学习手法，幼儿懂得了喷香的米饭、雪白的馒头、美味的面条来之不易现在埋怨饭菜不可口、随意倾倒吃剩的饭菜，吃饭挑食现象没有以往厉害了，孩子们餐桌也变干净了，并懂得了挑食是最不应该的行为。当看到孩子们有表情的朗诵古诗“悯农”、向家长居民发放讲解要节约粮食、珍惜粮食的、劝解米粒撒满桌的同伴时,老师们由衷的感到欣慰。通过这次活动，孩子、老师和家长们逐渐认识了珍惜粮食的重要性，也从中获得了许多知识和乐趣。活动让爱粮节粮，杜绝浪费!成为了康乐幼儿园节约粮食的座右铭。 　　世界粮食日宣传活动简报 篇8 　　xx食安办、县粮食局、县市场监管局、县农委、教育局、科技局等部门，开展了20XX“世界粮食日”暨全国爱粮节粮宣传周活动。主要活动有： 　　10月16日“世界粮食日”当天，xx多部门在刘邦广场开展了宣传活动，摆放宣传展板20余块，现场向群众发放宣传资料3000余份，为群众提供粮油知识现场咨询服务，向公众宣讲节粮减损、粮油营养健康等科普知识，开展“爱粮节粮，从我做起，从现在做起”签名活动，倡议大家从现在做起、从自身做起，节约每一粒粮食，养成勤俭节约的良好风尚。同时，与县教育局联合，向各学校印发了《爱粮节粮，从我做起，从现在做起倡议书》，各学校班级黑板报更换了爱粮节粮的内容。向各社区张贴了“世界粮食日”宣传海报，引导大众科学消费，健康消费。 　　充分利用局微信公众号、政务网站、社区宣传栏、微信群、县电视台、张贴宣传海报等途径，广泛宣传世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动主题，报道宣传活动的特色亮点。并结合“百、千、万”集中走访活动，动员全县粮食购销企业行动起来，悬挂“爱粮节粮保安全，优粮优价促增收”、“节约粮食，从我做起，从现在做起”等50余幅，并通过发放宣传册、宣传单、现场咨询等形式，向群众普及爱粮节粮知识，交流节粮好经验、好办法，收到良好的效果。 　　xx相关部门还将继续开展进社区、进农村、进学校、进机关食堂、进工厂宣传活动，引导、带动大众积极参与，广泛宣传爱粮节粮科学知识，普及“中国好粮油”系列标准和质量控制，多层次、多角度宣传报道粮食生产、流通及消费等环节的“爱粮节粮之星”，号召大家树立正确的粮食观。养成居安思危、处丰思歉、惜粮如金、节粮成习的良好风尚，动员全社会力量共同参与，减少粮食损失浪费，让节粮爱粮、促进优质粮食生产、保障国家粮食安全的观念深入人心。 　　世界粮食日宣传活动简报 篇9 　　根据《关于组织开展xx市20XX年世界粮食日和粮食安全系列宣传的通知》（x发改仓储〔20XX〕x号）文件精神，结合我县实际情况，现将20XX年世界粮食日和粮食安全系列宣传活动开展情况总结如下： 　　一、走访调研了解情况 　　由我局牵头成立4个督查组开展粮食安全大走访大调研，走村入户、深入田间地头，开展政策宣讲、推介科学知识等。对各镇落实粮食安全行政首长责任制情况进行摸底调研，通过查阅资料、实地查看、听取汇报等多种形式相结合，充分了解掌握各个镇粮食生产、储存、销售等相关情况，以确保口粮绝对安全，把饭碗牢牢端在自己手上。 　　二、系列宣传增强效果 　　10月16日，由县粮食、农林、教育、科技、妇联等部门联动，在人流密集的xx县鼓楼街广场设置会场,共同举行了20XX年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传活动。 　　一是进行现场宣传。今年世界粮食日的活动主题是“努力实现零饥饿”，粮食安全系列宣传活动主题是“端牢国人饭碗，保障粮食安全”。活动紧紧围绕这两个主题，积极向广大市民宣传粮食安全、日常保管粮油小常识、节约粮油小知识，进一步提升人民群众节约、爱惜粮食的意识和自觉性,努力营造全社会关注粮食、珍爱粮食、节约粮食，保障国家粮食安全的良好氛围。 　　二是设置现场咨询。在10月16日宣传活动中，由各股室分别组织专业人员向市民进行粮食科普知识普及，宣传纪念世界粮食日和今年的主题及意义。调控股负责人回答群众粮食流通政策法规的咨询，法规科负责粮油市场法律法规的宣传;仓储股负责回答群众粮油产品小常识、粮油质量鉴别方法的咨询，围绕如何选购放心大米、面粉、以及食用油、粮油正确储存方法等，针对老百姓关心的生活话题进行答疑解惑，加强现场互动、提升宣传效果。 　　三是发放宣传资料。活动当天，县粮食局向市民发放“世界粮食日”、放心粮油、爱粮节粮相关资料，共计发放近10种、700余份资料，确保宣传工作落到实处、宣传活动取得实效，传播了爱粮节粮正量能，保证宣传活动有声有色有影响，从而使广大群众明白节约粮食和粮食安全的意义，在日常工作中珍惜每一颗粮食。 　　世界粮食日宣传活动简报 篇10 　　今年10月16日是第37个世界粮食日，所在周是我国第27个全国爱粮节粮宣传周。xx县xx镇中心小学抓住这一机会，大力引导师生节约粮食反对浪费，合理消费，开展了“世界粮食日和全国爱粮节粮”宣传周活动。现总结如下： 　　本次活动把2017年世界粮食日的主题“改变移民未来――投资粮食安全，促进农村发展”和2017年全国爱粮节粮宣传周的主题“爱粮节粮保安全，优粮优价促增收”作为活动指导。成立了以学校校长为组长的节约粮食反对浪费工作领导小组，下设办公室负责日常教育宣传管理工作，少先队大队辅导员负责具体开展一系列活动，采用了广播、国旗下讲话、黑板报、宣传展板、主题班会等形式教育学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。加强了对学生用餐情况的督查，查找浪费粮食现象，并及时通报、曝光浪费现象，教育师生节约粮食、爱惜粮食；懂得“粒粒皆辛苦”的深远的意义。 　　通过此次活动培养了师生艰苦奋斗、勤俭节约的美德，师生们纷纷表示拿出实际行动，从现在做起，从我做起，让节约粮食成为一种习惯，让“节约光荣、浪费可耻”的观念成为我校的优良作风，用实际行动参与到“节约粮食，反对浪费”的节约行动中来，为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献！ 　　世界粮食日宣传活动简报 篇11 　　全区教育系统扎实组织开展了20xx年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动。 　　一是主题班会展风采。各学校充分利用主题班会课，举办爱粮节粮科普知识讲座，宣传讲解我国粮食安全形势、粮食供给状况，健康消费、合理膳食等科普知识。同时，利用升旗集会等集中活动，开展主题鲜明的国旗下讲话宣传活动。 　　二是光盘行动倡新风。各学校大力开展“光盘”行动，弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德。同时，落实举措，强化管理，开展量化评比和文明监督，教育引导广大师生爱惜粮食、节约粮食。 　　三是形式多样促实效。通过宣传栏、板报、校园广播、主题班会等多种形式，各学校大力宣讲“世界粮食日”的来历，宣传“爱粮惜粮”的重要意义，倡导珍惜粮食、反对浪费的良好风尚。 　　四是先进评选树典型。各学校广泛开展“节约标兵”评选活动，教育引导广大学生从小事做起、从细节做起、从自身做起，逐步引导青少年群体树立“爱粮节粮，助力国家粮食安全”的观念和意识。

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体育管理：是一定体育组织中的管理者，通过实施决策、组织、领导、控制、创新等职能，协调体育管理客体的活动，实现既定目标的活动过程。是指在体育管理过程中，对系统的目标、体制、环境等进行不断的改革，以利更好地实现系统目标。管理：指一定组织中管理者，遵循事物的客观规律，运用合理的管理手段、方法、程序，设计、营造一种良好的环境，通过实施计划、组织、控制等职能，协调管理客体的活动，发挥各种资源的作用，使别人同自己一起实现既定的目标的活动过程。（管理是指管理者通过实施计划、组织、控制等职能，协调管理客体的活动，实现既定目标的活动过程。）

法律分析：社会养老保险必须累积缴费满15年，达到法定退休年龄时可以按月领取养老保险金。法律依据：《中华人民共和国社会保险法》第十五条 基本养老金由统筹养老金和个人账户养老金组成。基本养老金根据个人累计缴费年限、缴费工资、当地职工平均工资、个人账户金额、城镇人口平均预期寿命等因素确定。第十六条 参加基本养老保险的个人，达到法定退休年龄时累计缴费满十五年的，按月领取基本养老金。参加基本养老保险的个人，达到法定退休年龄时累计缴费不足十五年的，可以缴费至满十五年，按月领取基本养老金；也可以转入新型农村社会养老保险或者城镇居民社会养老保险，按照国务院规定享受相应的养老保险待遇。第十七条 参加基本养老保险的个人，因病或者非因工死亡的，其遗属可以领取丧葬补助金和抚恤金；在未达到法定退休年龄时因病或者非因工致残完全丧失劳动能力的，可以领取病残津贴。所需资金从基本养老保险基金中支付。

放飞梦想：指努力去实现自己的梦想。

乐府本市音乐机关的名称，他的设立，始于汉武帝。它的任务是采诗配乐，以供朝廷娱乐，同时达到“观风俗，知薄情”的政治目的。后人就把乐府机关所采集的诗叫做乐府，或乐府诗。汉乐府大多是来自民间的歌谣，也有部分是汉代文人的创作，保存在宋代郭茂倩编订的《乐府诗集》里。 里中的诗从不同的侧面真实，深刻的反映了当时的社会生活，表达了人民朴素的思想感情，人物性格鲜明突出，集中体现了汉代诗歌的风貌

　　“三个代表”不是三个人，是党的重要思想理论。　　“三个代表”重要思想是江泽民同志2000年2月25日在广东省考察工作时，从全面总结党的历史经验和如何适应新形势新任务的要求出发，首次对“三个代表”重要思想进行了比较全面的阐述。具体内容为中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。　　中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求　　中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向　　中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益　　“三个代表”重要思想，集中概括了党和国家全部理论活动、实践活动，包括一切工作的根本方向、根本准则、根本依据，成为指引党和国家新世纪伟大进军的行动指南。