什么是幼儿园教育指导纲要语言领域的发展目标之一

[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。[参考答案](1)建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、信赖感；(2)帮助幼儿养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等个人生活卫生习惯和爱护公共卫生的习惯；(3)指导幼儿学习自我服务技能，培养基本的生活自理能力；(4)开展多种有趣的体育活动，特别是户外的、大自然的活动，培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性，并提高其对环境的适应能力；(5)密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，以提高幼儿的自我保护能力； (6)在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中，发展幼儿动作的协调性、灵活性。

文档名称: 幼儿园课程概论（第四版）第8章 《幼儿园教育指导纲要（试行）》介绍.pptx。

王高

　　提供的《幼儿教师教育指导纲要总结》范文，下面就是幼儿园本学期的工作具体总结如下： 　　一年来，我园以《幼儿教育指导纲要》为指导，认真贯彻落实《教育局xx、xx年工作要点》精神，结合我园实际，努力领会并认真实施了幼儿教育的新要求、新理念。进一步加强了全园安全工作及管理工作，在全园教师的团结协作、努力工作下，在本园质量管理体系各项工作的不断完善与运行过程中，按计划开展并顺利地完成了各项工作， 　 　一、管理工作 　　1、认真学习《幼儿园教育指导纲要》及相关的文件、要求，坚持依法办园，依法治教，认真落实区局各项工作要求、会议精神，坚持间周一集中进行政治和业务学习，强化教师的爱岗敬业意识，结合师德师风精神，组织教师学习《八荣八耻》、《十不准》等内容，大力弘扬求真务实、爱岗敬业的高尚师德，构建和谐校园，使教育教学质量稳步提高。 　　2、加强了幼儿一日三查工作的管理，班级的晨午检和一日各环节检查要填好检查卡做好记录，并由主管安全的副园长定期检查，把检查结果与各班教师的年终考评挂钩。 　　3、加强保教工作的全方位管理，严格执行区局的教学管理工作定期报告制度。园长和主管保教的副园长、教研组长深入班级听课二十余节，查教案，对教育教学出现的问题进行现场指导，对一日常规工作进行跟踪督查。查班人员不只是检查教学活动，还注重察看班级常规、幼儿习惯的培养。要求教保人员做到有人检查无人检查一个样，教保人员必须把教育贯穿到一日生活之中，而不是为迎接检查而作秀。结合本园的实际工作，加强园本培训，不断提高教师教育教学反思的能力，更好地落实教育过程生活化、游戏化、自然化，使教师和幼儿共同成长。 　　4、全面实行量化考核。近期我们又一次对《年度量化考核实施方案》进行了修订，建立激励机制和科学化管理。推行园务公开，对于重大问题，实行集体研究决策，充分发扬民主，政务、财务公开透明，接受群众监督。 　　 二、安全工作 　　1、进一步加强、完善、落实了各项安全管理工作，树立安全重于泰山的意识，严格按相关部门的要求健全各项安全制度，规范了各项安全工作，开学初与各类人员签订了安全责任合同，进一步明确了安全责任，确保了各项工作安全、顺利地开展与完成。 　　2、严格执行幼儿黄蓝卡接送制度，保证幼儿在园的安全。 　　3、加强对设施、场地、设备的检查与及时维修工作。开学初，我们对全园各处进行全面的安全检查，焊接了脱落的玩具护栏，并对厨房进行了加固，做到了及时发现问题及时解决，保证了各项工作安全、顺利地开展与完成。 　　4、各班加强对幼儿有目的、有计划地进行安全教育，各年龄班根据其年龄特点制定出恰当的安全教育内容，在每周工作计划中安排一节安全教育课，有效的开展了安全教育活动，增加了幼儿安全知识，使幼儿的自我保护的意识和能力得到提高。 　　5、多次召开安全专题会议，及时解决安全问题。定期检查幼儿灶的食品采购和操作过程，严防食物中毒发生。汛期到来前，对园内的排水渠、教学楼的落水管进行了全面检查，保证汛期的排水畅通。 　　6、今年4月份我园中班卧室、活动室内发现了成群的白蚁活动，我们一方面向学校报告，一方面采取临时应急措施使用杀虫剂捕杀白蚁。学校领导获悉后高度重视，现场勘察蚁情后，专题向区局领导汇报并请局领导现场调研。区局领导现场决定立即与白蚁防治专家联系，拟定防治方案。现在白蚁防治专家的以确定，暑期里彻底根治蚁害。 　 　三、教育教学工作 　　1、幼儿园组织教师重新学习《新纲要》，激励大家争做反思型、创新型的教师，在不断的反思中寻求新的方式方法，提高教育教学水平，突破旧的教学模式。四月份郑艳教师对全区进行了说课，她能从幼儿的兴趣爱好出发，尊重幼儿的个性差异和年龄特点，教育活动始终围绕幼儿的情感态度展开，使幼儿在玩中学，学中乐。受到同行和领导的一致好评。 　　2、从园内教育教学工作实际出发，就实际工作中出现的问题认真开展了教研活动。近期小班组就“如何让新入园幼儿尽快适应幼儿园”，中班组就“如何构建和谐班级”，大班组就“如何做好家长工作”， “幼小衔接”等问题进行了教育教学研讨，达到了以教研促教学的目的，通过教研活动较好的解决班级教学工作中存在的实际问题。 　　3、家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此，我园近期的家长公开课，把家长请进课堂做教师，通过家长的亲身体验，让家长既体会了幼儿教师的艰辛，又充分利用了我们身边的教育资源。办家教专栏，加强了家长育儿知识的宣传与交流，工作得到了家长的支持与理解。 　　4、重视园本课程研究：设立了以《中华经典导读》为主题的园本课程，且围绕这一主题设立了教育目标，进行各种活动。 　　5、积极参加各级各类活动，我园教师在市、区级论文和案例评选中，获奖率达100%;在区级讲故事比赛中，我园李乐延小朋友荣获一等奖的好成绩;舞蹈节目“好朋友”在城乡办学联盟庆“六一”文艺表演中，展示了我园的风采。 　　 四、卫生保健工作 　　1、加强对各班幼儿生活常规培养工作的检查与指导，培养幼儿从小养成良好的生活卫生习惯。对各班卫生、消毒工作合格卫生责任区坚持每周抽查和每月大检查相结合，要求地面无纸片、桌椅无污垢，室内通风良好，幼儿被褥干净整洁，一日两餐后的餐具消毒，要求每天处理当天的垃圾，不让垃圾在我园过夜等。我园一直坚持把检查结果与教师个人考评挂钩。 　　2、组织幼儿灶的管理人员和炊事员认真学习了《食品卫生法》，严格按照有关法规进行操作，幼儿灶房的卫生天天检查，决不允许有卫生死角，确保食品的卫生清洁。组织全体教职员工进行体检，并为相关人员办理了健康证。 　　3、近期对保育人员进行了岗位知识培训，对全体教师进行了幼儿卫生保健常识的培训，让大家掌握所需的幼儿卫生保健常识及处理紧急事故的正确方法。 　　4、进一步健全了保健室的各项制度和设施，积极配合防疫部门对幼儿预防接种工作。 　 　五、后勤工作： 　　始终把提高为一线服务的效率，努力提供优质的后勤保障作为后勤服务工作的宗旨，较好的保证了各项工作的顺利开展。 　　1、计划开支，勤俭办园，严格制定并执行计划，完成全园物品的采购与供应，及时做好后勤保障工作。 　　2、较好地进行了各处设施、设备的检修、报修、维修等工作，确保各项工作安全、有效开展。 　　3、认真制定并严格执行采购计划，做好设施、设备的购置与更换，确保工作所需。购置了冰柜，按要求为各班添置了各类教具、玩具等。进一步改善了办园条件，为办园质量的提高提供了更好的物质保障。(例如;改修了灶房的煤场，对园内的茶水锅炉进行维修。) 　　4、及时向上级汇报维修的实施方案，为暑假的工程动工做好准备。 　　总之，在今后的工作中，坚持并推进民主管理和以幼儿为本的教育服务精神，针对工作中的不足，继续加强管理，提高每位教职员工的素质，提高办园水平，让家长满意，让社会满意。在全体教工的共同努力下，我们走过激动，走过欣喜，这一学年对我来说依旧是不平凡的一学年，正因为有了这一群可爱的幼教人无私无悔的投身幼教事业，使我们也甘愿在这块土地上播撒希望，执着耕耘。我们深信，当太阳再一次冉冉升起，我们又将充满希望和收获。

幼儿园教育指导纲要解读如下:《纲要》在这部分开始就有一段话，幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域，同时说明也可以根据需要作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。如何理解这一点呢？回顾在我们幼儿教育的实践中，或多或少都存在对幼儿的发展领域分出亲疏远近的现象。尤其是较多地关注幼儿身体发展和知识获得，忽视幼儿能力、情感、态度的发展。幼儿的认识领域经常被提升到至高无上的地位。我们的家长也经常把幼儿的知识量作为衡量幼儿教育成效的标尺，而且所谓的知识量也往往是通过语言复述的方式而不是问题解决的方式来衡量。经过我们大家的努力，这种现象有了改变，但是没有彻底改变。这种状况主要表现为对艺术类才艺和外语学习的高度热衷，忽视了幼儿个性的和谐发展（例每逢周六周日这个班那个班，赶场子，现在还不只是休息日去学习，有的孩子晚上放学后就直奔兴趣班，学习完后回家还要做作业，孩子就象陀螺一样转个不停。）这些教育的不平衡就导致了幼儿发展的不平衡。《纲要》中指出，幼儿全面和谐的发展，就是各领域无缺失、均衡的发展，也是各个领域相关联、整体的发展。但是全面发展并不是要求每个发展领域的发展水平完全一致，不是齐头也不是等速前进，而是从每个幼儿的发展条件和现实出发，发挥孩子的优势，弥补孩子的不足，不同的领域相互联系，不同角度地促进孩子情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

　　1、 幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。 　　2、既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。 　　3、健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 　　4、培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。

1、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。2、既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。3、健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。4、培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。

一：既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；二：既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；三：既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有利于拓展幼儿的经验和视野。教育活动有广义与狭义之分。教育本身就是一种活动。广义的教育活动泛指影响人的身心发展的各种教育活动，狭义的教育活动主要指学校教育活动。学校教育活动有各种差别。从形式看，有教学活动、课外活动、实践活动；从活动主体看，有管理者的活动、教师的活动、学生的活动，从内容上看，有课内外进行的德育、智育、体育、美育、劳动技术教育，发展个性特长等各种活动。扩展资料幼儿园教育活动总则一、为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》，指导幼儿园深入实施素质教育，特制定本纲要。二、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。三、幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。四、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。五、幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。参考资料来源：百度百科——教育活动参考资料来源：百度百科-幼儿园教育指导纲要

相同点：两者都是通过五大领域活动促进幼儿的发展，都有目标。不同点：1、《纲要》是对教育界的课程文件，《指南》只有教育实施部分的要求，服务对象是幼儿园、家长。2、《纲要》在幼儿园教育实施部分只提出了原则要求，教师的操作性不强。3、《指南》操作性更强，指南目的的实现主要通过两个途径，一是提出一整套幼儿学习与发展的目标体系；二是配合目标提出有针对性的教育建议，将正确的教育观、儿童观、发展观，科学地帮助幼儿达到教育的期望。《指南》与《纲要》的关系：1、两者都是幼儿教育法规中实施教育的指导性文件，结合促进幼儿的全面和谐发展，共同促进我国幼儿教育科学发展。2、促进《纲要》的深入贯彻，进一步提高幼儿园教育质量。《纲要》“以幼儿发展为本”的思想深入人心，《指南》正是这样的桥梁，由于《指南》具有具体操作性，特别有助于教师观察、了解幼儿。扩展资料：1、幼儿发展应该全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。2、树立新型的儿童观,着眼于儿童未来的生活：（1）儿童观是一种以意识或潜意识的形式存在,它能够深刻影响教师教育教学实践行为的内在认识,所以树立积极的儿童观是幼儿教师自我矫正自身教育行为的前提条件。（2）科学的幼儿教育应从生命的活力出发去追求精神创造,以这样的教育理念去观察儿童时,我们就会发现传统儿童观的许多不足之处,从而能够建立科学的儿童观。

相同点：两者都是通过五大领域活动促进幼儿的发展，都有目标。不同点：1、《纲要》是对教育界的课程文件，《指南》只有教育实施部分的要求，服务对象是幼儿园、家长。2、《纲要》在幼儿园教育实施部分只提出了原则要求，教师的操作性不强。3、《指南》操作性更强，指南目的的实现主要通过两个途径，一是提出一整套幼儿学习与发展的目标体系；二是配合目标提出有针对性的教育建议，将正确的教育观、儿童观、发展观，科学地帮助幼儿达到教育的期望。《指南》与《纲要》的关系：1、两者都是幼儿教育法规中实施教育的指导性文件，结合促进幼儿的全面和谐发展，共同促进我国幼儿教育科学发展。2、促进《纲要》的深入贯彻，进一步提高幼儿园教育质量。《纲要》“以幼儿发展为本”的思想深入人心，《指南》正是这样的桥梁，由于《指南》具有具体操作性，特别有助于教师观察、了解幼儿。扩展资料：1、幼儿发展应该全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。2、树立新型的儿童观,着眼于儿童未来的生活：（1）儿童观是一种以意识或潜意识的形式存在,它能够深刻影响教师教育教学实践行为的内在认识,所以树立积极的儿童观是幼儿教师自我矫正自身教育行为的前提条件。（2）科学的幼儿教育应从生命的活力出发去追求精神创造,以这样的教育理念去观察儿童时,我们就会发现传统儿童观的许多不足之处,从而能够建立科学的儿童观。

《纲要》中对语言领域提出的目标如下：1、乐意与人交谈，讲话礼貌；2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语；3、能清楚地说出自己想说的事；4、喜欢听故事、看图书；5、能听懂和会说普通话。内容与要求创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力。鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力。引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。扩展资料：实施目的幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的，要为每一个儿童，包括有特殊需要的儿童提供积极的支持和帮助，幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程。教师要根据本《纲要》，从本地、本园的条件出发，结合本班幼儿的实际情况，制定切实可行的工作计划并灵活地执行。教育活动目标要以《幼儿园工作规程》和本《纲要》所提出的各领域目标为指导。结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来确定。教育活动内容的选择应遵照本《纲要》第二部分的有关条款进行，同时体现以下方面：既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性。既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。参考资料来源：百度百科-幼儿园教育指导纲要

规程是纲要的上位文件，《纲要》是对《规程》中第四章的“幼儿园教育”作详细阐述。

《幼儿园教育指导纲要》以《中华人民共和国教育法》适应幼儿园的生活，情绪稳定；生活、卫生习惯养成幼儿注意倾听的习惯，展语言理解能力。《纲要》为根据党的教育方针和《幼儿园工作规程》制定的，是指导广大幼儿教师将《规程》的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件。各地教育行政部门要对《纲要》的实施工作给予充分重视，认真抓好。要积极利用多种宣传媒介，采取多种形式，广泛、深入地宣传《纲要》，使广大幼儿教育工作者、幼儿家长以及社会人士都能了解《纲要》的指导思想和基本要求。扩展资料一、教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。二、管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与合作的过程。三、评价的过程，是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。四、幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。五、评价应自然地伴随着整个教育过程进行。综合采用观察、谈话、作品分析等多种方法。参考资料来源：百度百科—幼儿园教育指导纲要

参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。《幼儿园教育指导纲要（试行）》是标准类文件，按照GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定：技术标准字母标志是S。所以，当论文中引用《幼儿园教育指导纲要（试行）》的内容，在参考文献中设置的引用格式为：《幼儿园教育指导纲要（试行）》，[S]，北京：北京师范大学出版社，2001。扩展资料：参考文献标准格式：国家标准：现行标准GB/T 7714-2015参考示例：A. 专著、论文集、学位论文、报告[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码（任选）.[1]刘国钧，陈绍业，王凤翥. 图书馆目录[M]. 北京：高等教育出版社，1957.15-18.[2]辛希孟. 信息技术和信息服务国际研讨会论文集：A集[C]. 北京：中国社会科学出版社，1994.[3]张筑生. 微分半动力系统的不变集[D]. 北京：北京大学数学系数学研究所，1983.[4]冯西桥. 核反应堆压力管道和压力容器的LBB分析[R]. 北京：清华大学核能技术设计研究院，1997.[5] Gill,R. Mastering English Literature[M] . London: Macmillan,1985.B. 期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷（期）：起止页码.[7]金显贺，王昌长，王忠东，等. 一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J].清华大学学报（自然科学版），1993，33⑷：62-67.[8] Heider,E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research,1999⑶： 62-67.C. 论文集中的析出文献[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者（任选）.原文献题名[C].出版地：出版者，出版年.析出文献起止页码.[9]钟文发. 非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论和应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C]. 西安：西安电子科技大学出版社，1996. 468-471.[10] Spivak,G. "Can the Subaltern Speak?"[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press,1988,pp.271-313.D. 报纸文章[序号]主要责任者.文献题名 [N].报纸名，出版日期（版次）.[11] 谢希德. 创造学习的新思路 [N]. 人民日报，1998-12-25⑽.[12] French,W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly,1987-8-15（33）.E. 国际、国家标准[序号]标准编号，标准名称[S].[13]GB/T 16159-1996，汉语拼音正词法基本规则[S].F. 专利文献[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别：专利号，出版日期[14]姜锡洲. 一种温热外敷药制备方案[P]. 中国专利：881056073，1989-07-26电子文献[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献和载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）[15]万锦坤. 中国大学学报论文文摘（1983-1993）.英文版[DB/CD]. 北京：中国大百科全书出版社，1996G. 各种未定义类型的文献[序号]主要责任者.文献题名[Z].出版地：出版者，出版年对于英文参考文献，还应注意以下两点：①作者姓名采用"姓在前名在后"原 则，具体格式是：姓，名字的首字母.如：Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley,M.R.，如果有两位作者，第一位作者方式不变；之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris,F. & I.Gordon.②书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering English Literature,English Weekly.

法律分析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布于2001年7月，并于2001年9月实施。法律依据：《教育部关于印发的通知》 为进一步贯彻第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神，落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，推进幼儿园实施素质教育，全面提高幼儿园教育质量，现将《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)印发给你们，从2001年9月起试行，并就贯彻实施《纲要》的有关问题通知如下：一、《纲要》是根据党的教育方针和《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》)制定的，是指导广大幼儿教师将《规程》的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件。各地教育行政部门要对《纲要》的实施工作给予充分重视，认真抓好。要积极利用多种宣传媒介，采取多种形式，广泛、深入地宣传《纲要》，使广大幼儿教育工作者、幼儿家长以及社会人士都能了解《纲要》的指导思想和基本要求。要通过多种形式的学习和培训，认真组织各级教育行政部门负责幼儿教育工作的行政人员、教研人员、幼儿园园长和教师学习和理解《纲要》，以有效地依据《纲要》的指导思想和基本要求，根据儿童发展的实际需要，制订教育计划和组织教育活动，进一步更新教育观念，提高教育技能。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出学前儿童科学教育领域的目标如下：1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题；3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；5、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。科学教育领域的内容与要求：1、引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。2、为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和经验。3、提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官。多种方式进行探索提供活动的条件。4、通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。5、引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。6、从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手，引导幼儿感受科学技术对生活的影响，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬。7、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。

幼儿园指导纲要内容，指导幼儿园教育教育工作，指导幼儿园进行素质教育，建立良好的师生，同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感，信赖感。与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食，睡眠，盥洗，排泄等生活习惯和生活自理能力。教育幼儿爱清洁，讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。密切结合幼儿的生活进行安全，营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。介绍：开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性，灵活性。在体育活动中，培养幼儿坚强，勇敢，不怕困难的意志品质和主动，乐观，合作的态度，指导幼儿园教育教育工作，指导幼儿园进行素质教育。

城中村改造政策是地方政府自行规定的，但城中村改造的补偿是有法可依的。《国有土地上房屋征收与补偿条例》第十七条 作出房屋征收决定的市、县级人民政府对被征收人给予的补偿包括：(一)被征收房屋价值的补偿;(二)因征收房屋造成的搬迁、临时安置的补偿;(三)因征收房屋造成的停产停业损失的补偿。市、县级人民政府应当制定补助和奖励办法，对被征收人给予补助和奖励。第十八条 征收个人住宅，被征收人符合住房保障条件的，作出房屋征收决定的市、县级人民政府应当优先给予住房保障。具体办法由省、自治区、直辖市制定。第十九条 对被征收房屋价值的补偿，不得低于房屋征收决定公告之日被征收房屋类似房地产的市场价格。被征收房屋的价值，由具有相应资质的房地产价格评估机构按照房屋征收评估办法评估确定。对评估确定的被征收房屋价值有异议的，可以向房地产价格评估机构申请复核评估。对复核结果有异议的，可以向房地产价格评估专家委员会申请鉴定。房屋征收评估办法由国务院住房城乡建设主管部门制定，制定过程中，应当向社会公开征求意见。第二十条 房地产价格评估机构由被征收人协商选定;协商不成的，通过多数决定、随机选定等方式确定，具体办法由省、自治区、直辖市制定。房地产价格评估机构应当独立、客观、公正地开展房屋征收评估工作，任何单位和个人不得干预。第二十一条 被征收人可以选择货币补偿，也可以选择房屋产权调换。被征收人选择房屋产权调换的，市、县级人民政府应当提供用于产权调换的房屋，并与被征收人计算、结清被征收房屋价值与用于产权调换房屋价值的差价。因旧城区改建征收个人住宅，被征收人选择在改建地段进行房屋产权调换的，作出房屋征收决定的市、县级人民政府应当提供改建地段或者就近地段的房屋。第二十二条 因征收房屋造成搬迁的，房屋征收部门应当向被征收人支付搬迁费;选择房屋产权调换的，产权调换房屋交付前，房屋征收部门应当向被征收人支付临时安置费或者提供周转用房。第二十三条 对因征收房屋造成停产停业损失的补偿，根据房屋被征收前的效益、停产停业期限等因素确定。具体办法由省、自治区、直辖市制定。第二十四条 市、县级人民政府及其有关部门应当依法加强对建设活动的监督管理，对违反城乡规划进行建设的，依法予以处理。市、县级人民政府作出房屋征收决定前，应当组织有关部门依法对征收范围内未经登记的建筑进行调查、认定和处理。对认定为合法建筑和未超过批准期限的临时建筑的，应当给予补偿;对认定为违法建筑和超过批准期限的临时建筑的，不予补偿。

这种人在我面前的是自己想去去

不是说到这个有关《赎罪》的“抄袭门”，竟也像是小说在现实里的延伸。2006年，伊恩·麦克尤恩被爆其小说《赎罪》中的二战部分和一个以写医院主题罗曼司而著称的通俗作家露茜拉·安德鲁斯的个人回忆录有大量“情节雷同”之处。虽然伊恩·麦克尤恩表示他曾将安德鲁斯老太的书作为一个重要的文献资料来源在书末致了谢，故而不算抄袭；虽然有约翰·厄普代克、玛格丽特·阿特伍德、托马斯·品钦等一大票小说巨腕出来挺伊恩·麦克尤恩，认为历史虚构小说有理由对真实的文献资料进行虚构化的挪用，但还未等尘埃落定，露茜拉·安德鲁斯老太太竟已驾鹤西去。 从历史虚构小说的特性和回忆录之区别来看，《赎罪》确也算不得抄袭。但从文学社会学的角度来看，伊恩·麦克尤恩和他背后的一票严肃文学大佬怎么看怎么像在拿严肃文学与通俗文学在文学场域里的等级秩序来打压一辈子只写通俗罗曼司的安德鲁斯老太。所以饶是伊恩·麦克尤恩嘴再硬，在老太太死后，他也感到有些过意不去，深以没有面谢老太太为憾，甚至表示，如果人们因此而记住了老太太，他也会感到由衷的高兴。这多少有点像小说或者电影《赎罪》里没有来得及跟姐姐和姐夫致歉而抱憾终生的妹妹。

滚滚滚要给我

汉代乐府民歌的艺术成就是很高的，其主要特征有：（一）生动的故事性汉代乐府民歌和《诗经•国风》的一个明显差别，就是《国风》大都是抒情诗，而乐府大都是叙事诗。汉代乐府民歌非常注意故事的生动性、注意情节场面的描写。《孤儿行》写一个孤儿像奴隶般受兄嫂虐待的惨痛事实纡曲委备地呈现在我们眼前了。《艳歌行》（翩翩堂前燕）写了一家兄弟因生活所迫而流离他乡，用语不多，而当时的场面，以及这个场面上的各个人物的心理神情都表现得活灵活现。(二)鲜明的人物形象汉代乐府非常注意描写人物，如《陇西行》（好妇出迎客）成功地描写了一个开店的下层妇女形象，她温和有礼，不卑不亢，办事干练，给人留下的印象非常深刻。《陌上桑》更是不仅写出了罗敷的鲜明形象，而且和刻画了使君的丑恶，以及众行人见到罗敷的美丽时的不同形态。真是精彩极了。（三)句式自由，变化多样到了汉代乐府时代，《诗经》四言体就基本上被五言所逐步取代了。这是由语言辞汇的发展变化决定的。汉乐府不仅有许多整齐的五言诗，而且有许多诗呈现出杂言的形态，留下许多句式自由、变化多样的优秀诗篇。（四）语言朴实凝练，善于叙事言情汉乐府基本上都是口语，朴素自然，没有什么人为的雕饰。江南可采莲，莲叶何田田!鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。(《江南》)没有一个华丽的词语，没有一点着力的痕迹，而勾勒出的又是一幅多么生动活脱的水墨画啊！正如明代胡应麟评价汉代乐府诗的语言成就说：“矢口成言，绝无文饰，故浑朴真至，独擅今古。”

企业理念：为人重于一切 发展理念：在发展中不忘稳健，在稳健中寻求发展，有利于员工，有利于发展，有利于员工，有利于发展，有利于社会。 经营理念：有思想才有观念，有观念才有思路 有思路才有出路；用价格占领市场 用质量赢得市场；政策为先渠道为王 客户至上制度保证。

关于“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质 理论的内涵就是理论的内容。“三个代表”重要思想内涵丰富、博大精深，包括中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的。这些内容体现在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面，是由一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断构成的。在这些内容中，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，这三句话是核心内容。其他内容是这个核心内容的展开和延伸。 精神实质就是理论的主旨和要义。一种理论的精神实质既要反映这种理论的本质属性，又要反映这种理论区别于其他理论的基本特征。关于“三个代表”重要思想的精神实质，理论界有不同提法，大体有这样几种：第一种观点认为，“三个代表”重要思想的精神实质是坚持党的先进性。第二种观点认为，“三个代表”重要思想的精神实质是立党为公、执政为民。第三种观点认为，“三个代表”重要思想的精神实质包括这一重要思想的精髓———解放思想、实事求是、与时俱进，核心———坚持党的先进性，本质———立党为公、执政为民。第四种观点认为，“三个代表”重要思想的精神实质除包括这一重要思想的精髓、核心和本质外，还应包括主题———建设中国特色社会主义。我个人认为，认识“三个代表”重要思想的精神实质，要抓住最能反映这个理论本质属性和基本特征的方面来认识。从这一点出发，我比较同意第三种观点。

坚持晨跑可以增强体质、提高免疫力、改善精神状态。这是体质差的人强身健体的好途径。上班族或是学生会有固定的工作学习环境，可以在这个环境下，安排自己做一些健身操：现在的人之所以体质差，是由于久坐不运动所致，慢慢的导致身体处于亚健康状态，尤其是办公室人群尤为突出。晚上可以散散步：白天都忙着工作，只有到了晚上才会有空闲，吃完饭后可以下楼散散步，同样有利于身体健康，切记不能饭后立刻运动，要等20到30分钟后再去散步。除了锻炼，还要正常休息：良好的睡眠可以提高人体的免疫力，提高身体的免疫系统机能，从而抵御各种病毒的入侵，达到强身健体的目的。

个人工作总结范文100字 个人工作总结范文100字，工作总结是一个人对以往的回顾和反思以及对未来新一年的规划，工作总结对于个人的工作来说是很重要的，但是很多人都不会写工作总结，下面我和大家分享个人工作总结范文100字。 个人工作总结范文100字1 个人工作总结100字一 我是一个乐观开朗的人，善于与人相处，具有亲和力，对待生活充满激情，工作认真负责，有耐心，能够吃苦耐劳;大学里我系统的学习了物业管理方面的知识，熟悉物业管理相关的工作，熟悉物业管理法律法规，熟悉基本办公软件;同时我还利用时间去物业公司实习，做过保安;曾经在大学里参加了许多的社团，兴趣爱好广泛。希望在物业这个行业有所发展。 个人工作总结100字二 本人活泼开朗，对自己要求严格，自我控制能力较强，要强并有强烈的责任感，是一个很理性的女孩。做事严谨认真，从不拖拉，有些完美主义，所以做事比较注重细节并一定要漂亮的完成，这种完美主义也使我的抗压能力比较强。 我的执行能力也比较强，在担任理学院综合办公室综合行政助管期间，高效率的完成各项工作，收到老师广泛好评。 学习中我喜欢规划好时间和任务并会在预定时间内完成，出游时我一定会规划好消费上限并严格实施，绝不会冲动消费，总之我的生活有规律，有条理，我不喜欢打无准备之仗，战前一定会做好充足准备。 个人工作总结100字三 具有两年银行从业经验，熟悉银行业务，善于客户营销，已经考取AFP资格认证。心态开放，善于自我调节，视野开阔，易接受新知识，认识新事物快，拥有较强的学习能力，能快速适应各种工作环境，兴趣爱好广泛，积极参与各类活动，独立生活能力强，同时富于团队精神，富有责任感，做事仔细认真。拥有丰富的金融和保险业知识，善于与各类人群交际，有丰富的营销经验。 个人工作总结100字四 我是一个很直爽的人，不管是做事还是做人，所以一下我说的都是事实，没有夸张。我具有较强的专业能力，专业知识非常的牢固，年年获得大连医科大学优良学分先进个人称号，并在三甲医院实习一年，实习期间获得了老师的一致好评。有很强的英语能力，能进行一般的口语交流。 具有较强的组织能力，在校期间多次组织班里的集体活动，都得到了同学的好评。 个人工作总结范文100字2 个人工作总结100字 篇1 在七年多的工作经历中，我逐步树立了正确的职业观念，现在，这份工作对于我不仅仅是一份工作，而是一份有人生意义的职业。对工作的热爱，对职业的正确理解，让我更多了一份责任。今后，我将继续发扬团结协作、任劳任怨、勤奋努力的精神，充分发挥职能作用，加强学习，再接再厉，争取在今后的工作中取得更好的成绩。 个人工作总结100字 篇2 20**年，在领导和同事们的关心支持下，坚持学习，完善自我，在各方面严格要求自己，爱岗敬业。近十年的公安工作经历已经让我养成了良好的学习和工作习惯，干好业务工作、严格执行制度。20**年，我将进一步增强法律观念，增强纪律意识，廉洁自律，自觉加强党性锻炼，遵纪守法，做到自省、自警、自励。 个人工作总结100字 篇3 20**年1月参加工作，现为交警支队综合科行装办，主要负责交警支队固定资产日常管理，做好资产的新增、交接、变更、报废等工作。20**年，完成交警支队固定资产两次盘点工作，涉及9000多项资产，同时完成车辆年检，酒精测试仪检测统计、通知、信息维护等工作。我总认为，在这个集体还有很多让我学习的地方。我相信，在这样一个和谐的环境中，自己还需要不断的学习，提高自己的业务水平，提升自己各方面的能力。 个人工作总结100字 篇4 不知不觉，当一名十年有余，刚加入队伍之前，也有过很多次的犹豫和踌躇，每每疲惫的.时候，动过无数次的念头——换工作，但这种念头转瞬即逝，因为我有那么一群和我一样的同志和领导的关爱帮助，相亲相爱在一起工作。我们青春的、积极的、快乐的成长！ 个人工作总结100字 篇5 自入职以来就坚守于机动车档案岗，在这约7年的时间里让我充分认识到档案岗的重要性，不能用半点马虎及松懈的态度去面对此岗位。在今后的工作中我将继续克服困难，坚持原则，认真负责的做好本职工作，以热情饱满的精神尽职尽责服务于众，结合工作中汲取的经验，利用业余时间加强理论学习来增强自己的意识力，不断提高自身素质，全心全意为群众服务，以实际行动树立的良好形象。

常见放假通知怎么写(精选13篇) 生活总是留下太多的不舍和难忘，但生活不是用来重复的，放假带上好心情上路吧，假期好好调整自己。下面给大家分享一些关于常见放假通知怎么写13篇，希望能够对大家有所帮助。 常见放假通知怎么写（篇1） 根据国务院办公厅通知，学校清明节放假规定如下： 一，放假时间：下周x至下周x(4月x、x、x号)放清明假，本周x调休，照常上课。 二，请大家根据放假通知提前做好自己的工作安排，并检查各种设施、设备，尤其是宿舍电器，做好防火防盗准备，确保所有场所的安全有序; 三，请大家保持通信畅通，以便突发事件发生联系; 四，学习全体师生在放假期间外出，请注意人身财产安全，祝大家度过一个愉快的假期! 特此通知，请知悉。 20___年__月__日 常见放假通知怎么写（篇2） 全体员工： 五一国际劳动节将至，根据《国务院办公厅公布20__年放假安排》，结合公司的实际情况，现就20__年五一放假安排通知如下： x月x日(星期x)至x月x日(星期x)放假，共x天。5月x日(星期x)正常上班。 请各部门组织好假前安全检查，并做好防火、防盗排查。 祝大家节日快乐! 特此通知! __有限公司 20__年x月x日 常见放假通知怎么写（篇3） 根据国家法定假日之规定及我公司实际情况，清明节放假安排如下： 20___年清明节放假安排：4月x日~4月x日放假，无调休，一共3天。 4月x日正常上班。在放假期间外出的人员请注意个人财物与人身的安全。 放假期间如果给各位客户朋友带来不便还请谅解! 注：因清明节全体员工放假，4月x日食堂停膳，不便之处敬请谅解。 20___年__月__日 常见放假通知怎么写（篇4） 公司全体员工请注意： 20___清明节假期将至，根据根据国家节假日放假规定，并考虑公司的实际情况，公司特将20___年清明节放假做以下安排，请各位员工参照执行! 1、清明节放假时间：4月x日~4月x日，共3天。 2、节假日期间外出游玩请看好自己的行李物品，注意自己的人身安全。意外情况，公司将不予负责! 3、请各部门将需要安排值班情况以及值班人员安排的详细情况(包括姓名、部门、联系方式等)与放假前一天下班之前提交公司人事部__处，谢谢! 通知要求，节假日期间各单位要妥善安排好值班和安全、保卫等工作，遇有重大突发事件发生，要及时报告并妥善处理，确保人民群众祥和平安度过节日假期。 20___年__月__日 常见放假通知怎么写（篇5） 尊敬的家长朋友： 您好! 根据上级通知，现将五一节放假事宜安排通知如下： 放假时间：20__年x月x日至x月x日，共放假x天。x月x日(星期x)、x月x日(星期x)照常上课。请各位家长提前做好安排，注意假期安全。同时，期盼宝宝们准时返园。 为了让幼儿度过一个安全、健康的节日，敬请家长配合幼儿园做好安全教育，切实履行起监护孩子的重任，保证让孩子过一个愉快和有意义的假期。请您注意以下事项： 1、保持良好的生活作息制度，坚持早睡早起。 2、加强幼儿安全教育，教育幼儿不玩火、不玩电、不在马路边玩耍。 3、注意饮食卫生，不暴饮暴食。 4、春季是传染病的高发季节，一定要让孩子有充足的睡眠时间，注意房间的空气流通和孩子的个人卫生，培养孩子勤洗手的良好习惯，不要带孩子去人员密集的场所。 5、放假期间，请您随时留意孩子的身体情况，如有发热、皮疹等症状，切不可大意，要及时带孩子去医院诊治。 祝您及家人健康愉快地度过一个美好的假期! __幼儿园 20__年x月x日 常见放假通知怎么写（篇6） 各学院、部门： 根据《国务院办公厅关于20__年部分节假日安排的通知》，结合学校校历和实际情况，现将20__年劳动节放假调休安排通知如下： 一、放假安排 20__年x月x日至x日放假调休，共x天。 x月x日(星期x)正常上班上课，补星期x(x月x日)的教学安排，x月x日(星期x)正常上班上课，补星期x(x月x日)的教学安排。 二、有关工作要求 全体师生要妥善安排假期生活，避免长途旅行，特别是途径疫情防控高风险地区，继续做到减少外出和避免人员聚集，继续做好个人安全和卫生防护。各学院、部门要妥善安排好相关工作。各单位要继续做好疫情防控工作，加强校园值班、安保等工作，遇重大突发事件，按规定及时报告并妥善处置，确保师生员工平安过节。 特此通知。 __学院办公室 20__年x月x日 常见放假通知怎么写（篇7） 全体员工： 清明节将至，根据《国务院办公厅公布20___年放假安排》，结合公司的实际情况，现就20___年清明节放假安排通知如下： 4月x日至4月x日放假，共3天。4月x日起正常上班。 请各分支机构/部门组织好假前安全检查，并做好防火、防盗排查。 清明期间天气多变，天气变化及安全出行。 特此通知! 综合管理部 20___年x月__日 常见放假通知怎么写（篇8） 各院(部)、校直各部门： 根据上级有关规定，现将清明节放假安排通知如下： 一、放假时间 4月x日至x日放假调休，共x天。 4月x日(星期x)上班，上学。 二、其他相关要求 1、放假期间课程安排： 4月x日(星期x)的课程正常上课;需要补课的请与教务处教务科联系。 2、学生管理部门要根据学校的有关规定加强对学生的安全教育，及时掌握学生思想动态，切实安排好广大学生的假期生活，严防各种事故的发生。保卫处及其它各个部门要做好安全防范工作。 3、各院(部)、校直各部门要根据本单位的情况，按照《关于建立值班制度和信息通报制度的通知》要求，自行安排好假期值班，确保信息渠道畅通。 4、后勤处要安排好假期期间的餐饮、物业、交通班车等相关服务保障工作。假期期间的班车车次仍参照班车运营表执行。 未尽事宜，另行通知。 __学校 20___年x月x日 常见放假通知怎么写（篇9） 集团各中心、各二级单位： 按照国家规定，结合公司实际生产需要，经公司研究决定，现将20__年五一劳动节放假及工作安排通知如下： 一、放假时间安排 x月x日至x月x日放假调休，共x天。x月x日(星期x)、x月x日(星期x)上班。 二、放假安排及要求 (一)集团公司各中心见通知后，根据上述放假时间，做好节假日期间的值班安排。各二级生产单位办公室人员在确保生产的前提下，根据各自实际工作情况合理安排休假值班人员，值班表于20__年x月x日下班前上传至人事行政部前台处。 (二)各中心、单位放假前期应对值班人员做好强化安全意识、加强劳动纪律管理工作，值班领导要加强监督检查，认真做好安全、保卫工作，确保节日期间安全生产。 __集团 20__年x月x日 常见放假通知怎么写（篇10） 根据国务院办公厅关于20___年部分节假日安排的通知，学校决定清明节放假时间为20___年4月x日至4月x日共3天。具体安排如下： 一、4月x日照常休息。4月x日为法定节假日。4月x日调休补休。4月x日教职员工正常上班，学生正常上课。 二、已经安排在20___年4月x日的课程调整到4月x日上，原安排在4月x日的课程停上。各院务必将以上放假安排通知到有关任课教师和学生，不得出现教学事故。 三、各单位接到通知后，要对本单位的安全工作进行一次全面彻底的检查，妥善安排好值班和安全、保卫等工作，遇有重大突发事件，要按规定及时报告并妥善处置，确保假期安全。请各单位将20___年清明节值班表，于20___年4月3日前，统一通过学校办公自动化系统报送 特此通知。 校长办公室 20___年x月__日 常见放假通知怎么写（篇11） 学校老师、各位学生： 根据《国务院办公厅关于20___年部分节假日安排的通知》和__省政府办公厅的通知精神，并结合我校实际，现将清明节放假安排有关事宜通知如下： 一、4月x日至x日放假调休，共x天。4月x日(星期x)上课。 二、各系部自行妥善安排好放假前工作，并做好安全防范工作。 三、放假期间正常上班的老师，应在x月x日上午将值班人员安排表报至__部。 四、如遇有重大突发事件，迅速启动应急预案，妥善处理并按规定第一时间上报，确保节日安全。 特此通知。 20___年__月__日 常见放假通知怎么写（篇12） 公司领导、各部门： 根据《国务院办公厅关于20__年部分节假日安排的通知》和海南省政府办公厅的通知精神，并结合我司实际，现将五一节放假有关事宜通知如下： 一、劳动节：x月x日至x月x日放假调休，共x天。5月x日(星期x)照常上班。 二、各部门自行妥善安排好放假前工作，x月x日下班前务必切断水、电源，关好门窗做好安全防范工作。 三、节日期间，全体员工需24小时保持手机开机状态，已确保紧急情况联系畅通。 四、放假期间正常上班的部门，请在x月x日下午x点前将值班人员安排表报至综管部。 四、如遇有重大突发事件，迅速启动应急预案，妥善处理并按规定第一时间上报，确保节日安全。 特此通知。 __公司 20__年x月x日 常见放假通知怎么写（篇13） 20___清明节放假时间安排20___年4月x日至x日调休，共3天。 4月x日为法定节假日 4月x号调班，上班 4月x号、4月x日照常上班。

节约用电简短内容有：1、点点滴滴汇成节电洪流，开开关关照亮万家灯火。2、多一点理解，担一份责任，献一抹光亮，度一段艰辛。3、若要电费缴得少，节约用电要做好。4、时时节约电源，处处都能省钱。5、能源常节约，用电不短缺。6、一家节约一度电，万家节电度难关。7、地球资源日日少，节约用电不可少。8、地球资源真有限，省电省钱省能源。9、节约用电，避峰让电，同献爱心，共尽责任。10、节约能源有良方，用水用电没烦恼。

说父亲了不起，是因为，其他孩子的父母“哭喊过后，便绝望地离开了。”而这位父亲一直不停地挖掘。人们劝阻他，“这位父亲双眼直直地看着这些好心人……他便埋头接着挖。”“他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。”“他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。”为了儿子，决不放弃，实现对儿子的承诺。多么坚忍不拔、决不放弃的父亲！多么恪守诺言、有责任感的父亲！说儿子了不起，是因为在长达38个小时的漆黑的瓦砾堆下，没有水，没有食物，只有恐惧与危险。然而7岁的阿曼达却能在这种情况下，告诉同学不要害怕，坚持生的希望；当得到父亲的救援时，他首先想到的是“先让我的同学出去吧！”同死神搏斗，最终生还，巨大的精神力量来自对父亲真诚诺言的信赖；奇迹的出现来自伟大的父爱。如果对你有所帮助请好评谢谢

法律分析：城中村改造基本流程是:1.规划，各区政府提出城中村改造项目申请。由市规划局会同市发改委、国土局、土地储备中心初步审查规划;2.土地收储，城中村改造范围内的土地由市土地储备中心收储。涉及集体土地的，由市土地储备中心会同各区政府办理土地征收申报手续;3.拆迁，对城中村改造范围内的房屋、人口等情况进行调查审核，制订拆迁补偿安置方案并实行三榜公示。法律依据：《中华人民共和国城市房地产管理法》 第二十四条 下列建设用地的土地使用权，确属必需的，可以由县级以上人民政府依法批准划拨:（一）国家机关用地和军事用地；（二）城市基础设施用地和公益事业用地；（三）国家重点扶持的能源、交通、水利等项目用地；（四）法律、行政法规规定的其他用地。

安全性评价报告不属于可研性报告。根据查询相关公开信息显示：安全评估报告不是可研，安全评估报告就是安评，是需要交到应急管理部门备案的，可研是可行性研究报告，是需要交到发改部门进行立项的。

滁州职业技术学院专业有新闻学专业，广播电视学，文物与博物馆专业，详细介绍如下：一、新闻学专业：1、新闻学是一门普通高等学校本科专业，属文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。2、该专业学科主要以文学社会学为学科基础，具有较强的实践性与融合性，要求教学能紧跟传媒实践的快速发展，学生掌握扎实的新闻传播知识，能够胜任未来新闻传播相关行业的工作。二、广播电视学专业：1、广播电视学是一门普通高等学校本科专业，属文学类专业，基本修业年限为四年，广播电视学专业立足于新闻传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景。2、旨在培养德智体美全面发展，能够在广播电视机构以及其他传媒企事业单位从事采访，报道，拍摄，编辑，主持，策划，管理等工作的高素质应用型专门人才。三、文物与博物馆专业：1、该专业培养具备文物学，博物馆学的系统知识，能在政府文物管理和研究机构，各类博物馆和陈列展览单位。2、可以在考古部门，文物与艺术品经营单位，海关，新闻出版，教育等单位从事文物与博物馆管理研究工作的博物馆学高级专门人才。

既然政府政策干预和行政管制能够创造租金，自然就会有人要进行寻求这种干预和管制从而获取租金的活动。这被简称为“寻租”。需要指出的是，寻租概念中的租金并不是所有的租金，而特指源于公共权力的租金即权力租。因此，寻租可被称为权力寻租。一般来说，传统经济租的存在及其被获取是合理、合法的，而权力寻租则是不合理、不合法的。从政府的角度来看，权力租的形成包括被动和主动两种情况。例如，现今各城市对出租车牌照的数量限制，在某种意义上具有一定的客观性。而一些地方政府在《行政许可法》之外，新设立了一些不必要的审批事项就属于主动的情况。这种主动形成权力租的活动也被称为政府设租、创租或造租。 显然，寻租或权力寻租是一种腐败行为，但腐败并不只限于权力寻租。准确地说，权力寻租是发生在政府和私人之间以及经济活动领域的，旨在获取权力租的腐败行为。通常，这种腐败行为属于贿赂。如果行贿方是利益集团或企业，就是商业贿赂；如果只是一些特殊的个人，就是一般的贿赂。但如果两个村民因邻里纠纷打官司，其中一方贿赂法官（主动与被动都无关）以谋求偏袒，就不能算作寻租行为，尽管对于法官来说这也是腐败。需要说明的是，中纪委、监察部正在开展的纠风专项行动所针对的“权力寻租”行为，范围可能限定在经济领域，也可能超出经济领域。因为从惩治腐败的效果来看，任何学究式、书生式的限定，客观上都会起到某些负面效果。反腐败机构的行动应当针对所有的腐败形式。经济学的一个基本结论是，寻租是一种纯粹的财富转移活动或非生产性活动。也就是说，寻租活动不创造任何财富。所以，即使从经济维度来看，也不应鼓励这种活动，而必须进行制止。更严重的是，这种纯粹的财富转移活动通常意味着社会强势集团对弱势群体的掠夺，因此很容易导致社会的不平等和利益分配的矛盾。权力寻租普遍涉及群众的切身利益，是人们关注的热点，已成为社会发展的不稳定因素。另外，寻租活动客观上对市场经济的基本规则也会造成破坏。因此，非常有必要对权力寻租行为进行治理。

贯彻“三个代表”重要思想，核心是坚持（　）　　A.与时俱进　　B.党的先进性　　C.执政为民　　D.求真务实　　正确答案：B.党的先进性贯彻"三个代表"重要思想关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民.

服务的异质性主要是由于人们之间的互动作用(在员工和顾客之间)以及伴随这一过程的所有变化因素所导致的。正是服务的异质性使服务组织难以提供强可靠性、强一致性的服务.

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这是百度文档的体育与健康的关系之我见城市与环境学院 张博 学号1000013214正如法国启蒙思想家伏尔泰曾经说过：“生命在于运动”。体育锻炼对于人体健康起着重要的作用。体育锻炼不但能够增强体质，促使人的心理健康发展，而且能够可提高人适应社会的能力，促进社会交往和增进友谊，实现生理，心理，社会交往的三重健康。因此，体育与健康密不可分。　一、体育锻炼可促进身体健康，是人体充分发挥自身机能。　骨骼的生长发育需要不断地吸收营养物质，体育锻炼能促进血液循环和增加对骨骼的血液供应，同时，体育锻炼中的各种动作，也具有促进骨骼生长的良好刺激作用。通过科学的体育锻炼会使肌肉体积增大、肌肉中脂肪减少、肌肉毛细血管增多等等，使身体显得丰满而结实。体育锻炼能促进体内组织细胞对糖的摄取和利用能力，增加肝糖原和肌糖原储存。体育锻炼还能改善机体对糖代谢的调节能力。如在长期体育锻炼的影响下，胰高血糖素分泌表现对运动的适应，既是在同样强度的运动情况下，胰高血糖素分泌量减少，其意义是推迟肝糖原的排空，从而推迟衰竭的到来，增加人体持续运动的时间　适当体育锻炼对维持和增强人体活动具有重要意义，人长期从事体育锻炼能增强体质并具有延年益寿的功效。同时，体育锻炼可促使大脑清醒，提高学习效率。体育运动能增加大脑的供血，改善大脑血糖和氧的供应，促进脑细胞的新陈代谢，提高大脑皮质的活动能力。提高神经活动的兴奋性、灵敏性和反应性，提高对某些植物神经和脏器活动的自控能力。　 　二、体育锻炼可促使人的心理健康发展，培养良好的意志品质，调节人的情绪，提高人的精神。　　体育锻炼，无论是有组织地或个人单独地进行，对培养和锻炼良好的意识品质有着积极的作用。坚持经常锻炼，需要具有自觉性和自制力。长期从事体育锻炼的人都有体会，如果没有克服困难的毅力和持之以恒的精神是不可能坚持长久的。在体育锻炼中，需要完成一定的身体练习和承受一定的运动负荷，如果没有自觉性和坚持性及果断性，是不可能做到的。体育锻炼可以促进个性培养，陶冶情操。体育运动可以帮助学生克服种种生理和心理上的障碍，培养其勇敢、果断、吃苦耐劳等优良品质。体育运动可调节人的一些不健康的情绪和心理如：消沉、沮丧、紧张等。体育竞赛运动，特别是一些团体运动，它要求团结协作、诚实、守纪、力争上游、胜不骄、败不馁的优良品质和作风。体育锻炼对心理的发展（如增强信心，建立良好的环境，培养稳定的情绪，培养独立和出事果断的能力，提高智力发展等）有巨大的推动作用。相反，不积极的从事体育活动不良情绪的不到彻底宣泄，对心理健康有负面影响。　良好的情绪主要是指整个心理状态的稳定和平衡，这种状态有利于保持和促进整个有机体的稳定。从事体育锻炼，可以调剂情绪，并在中枢神经系统支配下，对有机体内部的各个方面的关系进行相应的调整和平衡，这对情绪和精神也会有良好的作用，尤其对爱好体育的人，这种作用更为显著。三、体育锻炼可提高人适应社会的能力，促进社会交往和增进友谊　　体育锻炼是一种社会活动，人们在体育运动过程中，不仅能够锻炼身体，而且在各种锻炼活动中可以促进社会交往和增进友谊。一个人要符合社会的要求，取得社会成员的资格，就必须学会接受适当的社会角色，而各种体育运动的场合，则有机会让学生体验不同的角色和“做什么，怎么做”的社会意义，为他们走向社会打下基础。此外，体育竞技中的许多团体项目，如篮球、排球、足球等已广泛地得以普及，人们在投身于这些运动强身健体的同时，学会了如何恰当地处理个人与集体的关系，如何融入集体之中，与他人沟通及合作，并在其中强化了个人的组织性和纪律性。同时，体育运动使人们相聚在运动场上，进行平等，友好和谐的练习和比赛，使人们相互之间产生亲切感，尤其集体竞赛项目，可以使直接参与者及间接参与者结识更多的朋友，将他们之间的关系变得更加和谐友好。由以上分析可知，体育锻炼对人体的各方面健康极为重要。鉴于此，我结合自身实际，做出如下体育锻炼计划。体育锻炼计划1坚持长跑训练。在每周一，二，四，六晚进行长跑 。从2000米起，在结合身体素质的情况下逐渐增加运动量。2我热爱羽毛球，因此在大学期间，希望羽毛球水平得到提高。因此在每周三下午，周五上午与周日上午均可与朋友打羽毛球进行锻炼。3我加入了学校精武会，因此每周六日下午均有两次散打训练。坚持散打训练能够全面增强身体体质，是身体机能得到大幅提高。4我酷爱台球，因此每周三五晚会与朋友打两个台球。我相信，经过大学生活中的体育锻炼，我的身体素质一定有所提高，阳光快乐地度过美好的大学生活。

安妮，德国犹太少女，原居住在德国法兰克福市。纳粹兴起后，全家迁至荷兰阿姆斯特丹。在她13岁时，收到一本日记本，遂开始写日记。

放假通知范文简短1 公司全体员工： 根据20xx年国家法定假期的规定，并结合公司实际情况，现对中秋节放假做如下安排： 一、放假时间：9月x日至x日放假调休，共3天。9月x日（星期日）上班。 二、各部门安排好值班人员和安全、保卫等工作，遇有重大突发事件发生，要及时上报告并妥善处理，确保市场安全、有序运营。 三、放假期间，请大家务必保持手机畅通，节假日外出人员请注意出行安全。预祝大家中秋节快乐！ 特此通知！ xxxxxxxxxx公司 放假通知范文简短2 校直各单位： 根据国务院办公厅通知精神以及教育局的元旦放假具体指导，结合我校校实际，现将20xx年元旦放假通知如下： 20xx年1月1日、年1月2日、1月3日放假调休，1月4日正常上课，共放假3天。 元旦放假期间，各班级在放假前要管好门窗，保卫处要做好安全防护工作，确保学校财产及校内人员人身安全，后勤处要安排好在校师生的住宿及伙食，遇有突发事件发生，要按规定及时报告并妥善处置。 预祝全校师生员工元旦快乐! 经公司上级领导研究决定，现将20xx年元旦放假安排通知如下; 放假时间：20xx年1月1日至1月3日，共3天。 其中: 20xx年1月1日至1月3日调休，放假3天 20xx年1月1日(星期日)为国家法定节假日 20xx年1月4日(星期三)照常上班 节日放假期间，大家要注意交通安全，劳逸结合，以全新的面貌投入节后的工作。 放假通知范文简短3 亲爱的`xx店铺用户： 您好！ 20xx年春节即将到来，又是一年寒冬时，各快递公司因春节及天气原因，已经陆续对派送区域范围进行调整，部分偏远地区目前已经逐步停止收发件，xx店铺根据各快递公司实际收发件情况进行说明，现将各大地区具体停运时间公布： 快递停运期间特殊情况说明： 1、1月30日起所有地区快递发货情况，根据各商家店铺快递具体派送截止时间安排，请以商家店铺实际挂出的通知为准，如店铺没挂出及不能确定商家发货截止时间，可在下单前旺旺咨询商家了解（聊天内容禁止包含：xx店铺、试用、免费、领取等敏感词语）。 2、在快递停运后，所有试用中奖的会员，愿意等待商家年后发货可以拍下商品，商家年后会根据店铺情况统一发出；如有不愿意等待商家年后发货的，可以自主放弃试用资格，或者联系在线客服取消订单，此情况不做额外补偿（金币兑换活动的金币不返还）。 3、在快递停运后，所有超级返要抢购的会员，建议您在抢购xx店铺商品前，先咨询商家是否支持发货后再进行抢购；如需春节期间发货的，可自行与商家协商快递发货时间，由此产生的费用请自行与商家协商处理。 4、由于受近期低温雨雪天气影响，部分地区已经开始不收件、不发货或快递延迟派送的问题！请您下单购买前，先核实好快递是否能到！给您不便之处，敬请谅解！请您切勿多次旺旺催促商家，感谢您的理解与配合！ xxx 20xx年xx月xx日 放假通知范文简短4 各部门： 值中秋节来临之际，跟进国务院办公厅公布的《20xx年节假日安排的通知》的有关规定，结合我公司实际情况，经领导班子研究，现将20xx年中秋节放假事项通知如下： 一、中秋节放假时间为9月27日，共1天。 二、各部门接通知后，妥善安排好值班工作，并将各部门值班表于20xx年x月x日下午17:00以前报公司办公室。 三、各部门要加强对值班人员的管理，认真落实公司突发事件预案制度，切实做好公司防火、安全、保卫等工作，发现苗头哟及时向公司办公室值班人员报告。 公司值班电话：xxxx xxx 20xx年x月x日 放假通知范文简短5 尊敬的客户： 春节将近。xx科技全体员工在此深深感谢您长期以来对我司的支持与厚爱!向您致以最诚挚的祝福和问候!在新的一年里，我司会更加努力，给您提供更优质的服务! 公司定于20xx年xxxx日(周六)起至20xx年xxxx日(周日)为春节假期。20xx年xxxx日(周一)正常上班。 请各位客户提前做好备货准备。 xxx 20xx年xx月xx日 放假通知范文简短6 根据国家关于xxxx年元旦节假日时间的具体安排，公司对元旦放假时间及注意事项通知如下： 1、xxxx年元旦放假时间为：xxxx年1月1日—1月x日，共放假三天。 2、元旦放假期间，如需要正常上班的部门，请部门负责人于x月x日之前将值班表报办公室备案。 3、元旦放假期间全体员工及领导务必保证手机24小时开机状态，确保联系畅通； 4、元旦放假期间，未经批准，非值班人员（除部门负责人外）一律不得进入公司，如有特殊状况须请示部门负责人批准，经同意方可进入公司； 5、元旦放假期间回家或外出旅游的员工，应事先知会部门负责人，并协调处理好放假期间的本职工作； 6、元旦放假期间监控中心对公司财产的安全负全责，请做好防火、防盗工作。监控中心值班长并负责关好办公区域的门、窗等； 7、元旦放假期间在公司值班人员一律禁止使用电脑以外的所有电器及办公设备。 8、回家或外出旅游的员工应注意安全。 祝全体员工： 节日愉快，身体健康！ xxx 20xx年xx月xx日 放假通知范文简短7 尊敬的各位客户： 春节将至，xx祝您在新的一年里身体健康，生意兴隆，并感谢您在过去的一年中对我们的支持！ 为更好的落实我们的服务，现将20xx年春节放假时间公布如下： 20xx年2月15日(除夕)至2月21日(正月初六)放假调休，共7天。 2月22日(星期四)起正式上班，2月24日(星期六)上班。 在此期间，我们将暂停人工业务操作和支持。例如：网站续费、网站修改、网站制作等。为确保春节假期期间您的业务不受影响，请您提前做好安排，如有问题，请联系您的客户经理或致电公司服务电话：xxx-xxxx-xxx。 再次恭贺大家新年快乐！ xxx公司 20xx年xx月xxx日 放假通知范文简短8 各位老师、同学： 根据国务院办公厅关于元旦放假的通知，结合我校实际，现将有关放假事宜通知如下： 一、放假时间： 20xx年12月31日至20xx年1月2日放假，共2天；20xx年1月2日正式上课。 假后不调休，不串休。 二、请各教研组及行政部门做好课程和节日值班安排，妥善做好假期留校学生的管理工作。各班主任要对学生开展一次安全教育，重点做好外出学生的交通安全教育，注意防火防盗。 特此通知。 xx学校

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教师 个人 工作 总结 怎么写?不过我相信，只要我在教室岗位上一天，我就会做出自己最大的努力，将自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能够做好!一起来看看2020教师个人工作总结5篇精选大全，欢迎查阅! 教师个人工作总结1 三年级数学 教学，重在初步培养学生的抽象、概括能力，分析、综合能力，判断、推理能力和思维的灵活性，敏捷性等，着眼于发展学生数学能力。通过让学生多了解数学知识的来源和用途，培养学生良好的行为习惯。本学期根据学生的实际情况，采取有效 措施 ，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习全过程。在教学过程中主要做到以下几点： 一、取得的成绩 (一)、以课堂教学为核心。 1、备课。 学期初，认真阅读了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数;学期中，着重进行了单元备课，掌握每一部分知识在单元中，在整册书中的地位，作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。 2、上课。 (1)创设各种情境，激发学生思考。放手让学生探究，动手，动口，动眼，动脑;针对教学重，难点，选择学生的探究结果，让学生进行比较，交流，讨论，从中掌握知识，培养能力;让学生练习在同层次的习题，巩固知识，形成能力，发展思维;尽量让学生自己小结学到的知识以及 方法 。 (2)及时复习。我的做法是：新授知识基本上是当天或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。该方法非常适合低年级学生遗忘快，不会复习的缺点。 (3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链;一学期对整册书进行整理复习。学生经历教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。 3、批改作业。 针对不同的练习错误进行面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。学生订正后，给予好的评价，鼓励学生独立完成作业。分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。 4、注重对学困生的辅导。 对学困生进行分层次要求。在教学中注意降低难度，放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习，注重学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高学习自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。 5、成绩。 本学期期末考试题是县进修学校出题和统一抽考。班级成绩比较好。全班38名学生参考。总分3169、5分，平均分83、41分，90分以上有14名，优秀率36、84%，及格率97、37%。 (二)、设计符合小学生年龄特点的实践活动。 三年级学生掌握的数学知识不算多，接触社会的范围也比较窄。因此根据学生的实际情况设计出“有效”的活动形式。让学生通过测量自己的体重，加深对重量单位的理解。测量身高，加深对长度单位的理解。提高了实践活动的能力。 (三)、巧妙渗透环保 教育 ，关心环保。 在教育过程中，出现一些应用题，如：用纸对折、拼图等。在完成知识教育后，教育学生将剩余的纸千万不能乱丢，应养成讲卫生，保护环境的良好习惯。 (四)、勤与家长沟通，实现共同教育。 与家长常联系，搭建良好的沟通平台，让家长及时了解孩子在校的学习生活情况，与此同时，教师更能加深对学生个性的了解，做到因材施教。 (五)、积极参加教研活动。 积极参加本校的教学科研活动，并坚持详细做好听课笔记。认真参加教学预案设计，听、评课活动，主动向老教师请教教法，并虚心学习。本学期撰写了自己的多篇教育教学心得、教学 反思 ，并参加了国家级和省级的教学设计论文竞赛，并取得了较好的成绩。 二、不足之处 1、有些家长在那个对孩子的学习不够重视，主要表现在：家长不配合造成了学习成绩差。 2、还有一部分学生不认真审题，书写不认真。 3、学生随堂练习中由于时间紧，练习的不够深，学生的自学意思薄弱，个别学生上课小动作多，听课不认真。 4、一部分学生 学习态度 不够明确。 三、改进措施 1、培养学生良好的解题习惯。减少学生因不良的学习习惯造成作业上所反映的审题不仔细、抄错数字等现象。 2、针对作业中暴露的问题及平时教学中存在的问题，在今后的教学中进一步加强研究，加强互相之间的合作、互助，针对学生个别差异进行差异教学和个别指导，特别是对学习有困难的学生要加强双基训练，落实到位，使每位学生都能在原有基础上有所提高。 3、加强混合运算计算的训练，强调运算顺序。 4、重视基本算理教学，在教学中要减少机械的、单调的重复训练，而应多设计一些有层次的变式训练，以提高学生对于概念正确地、全面地认识。减少学生因错误地或片面地理解概念造成的失误。 教师个人工作总结2 ___年，我在领导和同事的帮助和指导下，在自身的努力下，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置，在教学上，在班主任工作中，都有明显的进步。 在教学上，首先工作态度认真，治学严谨。为了尽快进入状态，弥补教学 经验 的不足，提高业务水平，我常抽出时间听李立泽老师的课，基本上节节不落，并注意与其他老师交流，取他人之长补己之短，把他人的经验融入自己的教学思路之中，形成了一套自己的适合于普通班、北辰班的教学方案。我在每次备课前都深入研究挖掘教材教参，同时阅读了大量课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全，详略得当、重点突出;讲课之后即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中，不断调整 教学方法 ，结果教学进行的更加顺利，教学效果更好。在讲课中我力求做到重点突出，线索明了，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活跃，积极发挥学生的主动性，得到学生的喜爱。每次讲完课，都精选习题留作作业，作业全收全批，还在学生的作业本上注意写一些鼓励性的话，提高学生学习历史的兴趣。而且在教学过程中，我时刻注意每个学生的学习情况，发现问题即时解决，作为任课教师我经常找学生谈话，鼓励他们不要怕困难，增强他们学历史的兴趣和信心。有些学生在与我谈话之后成绩提高很快，如班的孙冠、邓涛等同学。对于后转来的学生和后进学生我也一视同仁，帮他们找教材，辅导资料，总之力争做到不放弃任何一个学生。比如班的 李 强，由于初中历史学的就不好，高一几次考试考的都不理想，而对历史产生了畏难和厌学情绪，我及时找他给他讲方法，帮他串重点，串线索，并鼓励他一定要树立信心，结果他很快赶了上来。 经过努力的工作，在教学方面我取得了一些成绩。如：校青年教师汇报课评比二等奖，教案评比一等奖，所教班级会考通过率较高，高二以来班班历史成绩均在同类班级中领先。 在班主任工作方面， 三对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。任劳任怨，体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批评意见，对自己的不足加以改进。 当然要成为一名优秀的人民教师，光以上几点还是远远不够的，自己在很多方面还存在不足我以后还会继续努力，我今后的目标是： 一在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。 二。谦虚谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学经验，主动与同事搞好关系。言语谨慎，举止得体，处处以一个人民教师标准要求自己。 三在 其它 方面，要更加积极主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就纠正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。总之一句话，选择了教师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为保定二中的发展抛撒自己的青春和汗水 教师个人工作总结3 一年来，本人遵守学校各项 规章制度 ，热爱学生，团结同事。努力钻研业务知识，虚心向有经验教师请教，通过自己的努力取得了不错的成绩，现汇报如下： 一、教学方面：积极参加教研活动，严格按照学校要求，积极学习《新课程标准》等内容，积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培养学生信息素养，提高学生获取、处理信息能力。在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上，积极参加省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等，在海门市弘謇杯青年教师基本功比赛中获一等奖。 二、学生工作：作为教师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，下半年我和倪春花老师还协助成勇书记完成团委的各项工作。半年的时间让我逐渐适应了新的工作环境，我时刻提醒自己新的岗位有新的责任。这半年是充实的，从新学期开始成立新的学生会、组建新的国旗班、组织好每期的 黑板报 评比和主题班会的开展、组建了校园文明规范小组;到营造校园 文化 氛围定期更换宣传橱窗、再到校庆筹备组认真完成分配到的各项工作，除了这些常规的工作，团委在这学期还开展各项特色活动，像摄影展、征文比赛、 元旦 晚会等，丰富学生的课余生活。另外，团委还组织了学生参加各种特色的活动， 重阳节 组织学生代表赴海门市福利院慰问孤寡老人培养学生的敬老爱老的意识;多名同学在南通市和海门的校园艺术节中获奖;在“万众杯中学生摄影比赛中”，多名学生的作品在报纸上发表;组织参加了海门市的校园达人秀比赛等，这些比赛和活动让学生充分展示自己的才华，提升他们的综合能力和素质。 三、学校的其他工作：今年学校的一些其他事务我也能保质保量的完成，如学校网站的更新、每次大型质量抽测的阅卷工作、 毕业 证书的打印、高考志愿的填报、体检数据的录入等，有时候为了赶时间甚至加班加点，但我尽量在完成教学工作的同时，把这些工作做好。 教师个人工作总结4 时光飞逝，转眼间，我在新教师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里，我实现了由学生向教师角色的大转变，真正适应了学校的正常教育教学生活，也已融入到了树下小学教师集体的大家庭当中。在学校领导的关心和支持下，我的教学工作已逐渐步入了正轨，并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步，教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升。在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在一定的不足。现将一年以来的工作总结如下： 身为一名人民教师的我，现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实，受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学经验，特别是班级管理经验而感到纳闷，曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼……一切的一切，都还需要我不断地去努力，去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验，了解学生，认真备好课，上好课，认真辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，获取宝贵的经验。 我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学，同时还兼任学校幼儿班的班主任。对于一位刚踏进教师行列的新老师来说，我面对的是一大堆的未知和茫然。起初，我将它当成是对自我的一次大挑战，尽自己的最大努力去尝试，不断去适应和探索，同时还向老教师请教经验。一路下来，我觉得兼顾三个年级的美术教学，很多时候觉得力不从心，六年级的学生两级分化严重，学习好的同学比较自觉和勤奋，但另一方面，基础比较差的学生也比较多，无心向学、懒惰成性，上课喜欢讲话，搞小动作，让我变成在三个年级两边转，两头忙，一来要管理好幼儿班，整理琐碎的班级事务管理，应对幼儿的好动和纪律管理，还要负责对高年级差生及时的辅导，有时真的感到很累。此时自己也会用阿Q的精神来自我安慰和调节：要是自己有分身术就好了!自我认为，面对这一局面，讲究方法非常重要，时间和多种因素也要充分考虑在内，尽管有些因素是无法把握和控制的。 在 教学工作总结 上，我努力钻研教材，写教案，认真备课等。在研究教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老教师的指导帮助下，通过对教师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。在教学工作中，读懂、读透教材非常重要，这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。从教育的角度看，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因，目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。美术课在中小学课程中，依然处于弱势地位。认清这一点，有助于我制定切合实际的美术教学标准。理想的美术课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习，并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展，因此我想方设法去调动学生的学习积极性，倡导愉快教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教育理念，我一直在努力着。在课堂教学中，注重灵活地选择教学方法，并注意围绕教学目标来开展教学活动，注重培养学生的 课前预习 、课后复习良好学习习惯。本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升”原则，我都会认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议，认真反思并改进。自己也认为，只有善于进行教学反思才能使自己成长得更快。 范文 在班主任 个人 工作计划 中，我因为缺乏班级管理经验，同时又是幼儿的班主任，所以感到甚是吃力，多亏了学校领导和各位老师的帮助和指导。但面对着一班小家伙，我有时候还真是感到束手无策，一大堆繁琐的事情等着我去操心，一大堆繁琐的工作等着我去身体力行，一大堆班级小矛盾等着我去处理。对于班级的有效管理，在我向其他老师取经的过程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信心、耐心和爱心，这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的最大感触就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力量。对于幼儿小朋友，他们有的才刚刚入学，面对陌生的大集体，或许有许多的不适应，我更要认真地给予引导和鼓励。在这里，我特别要感谢何文琴老师给我的鼓励和帮助，她毫不保留地将她十几年来的班级管理经验传授给我，让我懂得了班级课堂教学常规管理在班级管理中的重要性，于是我根据她的经验作法来常抓学生的常规工作，在她的课堂教学中，我发现她的课堂教学常规管理做得非常好，尤其是她的身体语言，一个手势，一个简单的动作，一个表情，一个眼神，无不在传递着某一种信息。学生也能立刻明白她发出的各种信号，可见她初期的严抓常规，已使学生养成了一种自觉的习惯。她也成了我最敬佩的一位好老师，无形之中，我以她为榜样自我激励着。在班上，面对着一张张可爱的脸蛋，我心中充满了喜悦和奋斗冲劲，时刻提醒着自己：一定要带好这班小精灵。所谓好的习惯要从小培养，自然而然，我很注重他们良好行为习惯的养成教育。希望他们能快乐地成长，让自己也时刻怀有童心的我也觉得，自己也正如他们一样，一同成长着。 在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着很多的不足，比如，合理统筹的能力有待提高，教学管理工作中不够严格，计划意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的新教师培训课的学习过程中，我确实成长了不少，学到了很多专业内外的知识，认识到自己的一些不足。正所谓：“有则改之，无则加勉!”既然看到了自己的不足，我将积极改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行教学后反思，做好工作计划，多向老教师取经和学习避免走多弯路，从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。 教师个人工作总结5 20__年已经走过，作为教师的我又顺利的结束了一年的工作。在岁末之际，我应该就一年以来的工作做一下认真的总结。总结自己在过去一年的得与失，总结一年以来的酸甜苦辣，总结自己明年该如何去做的更好。这些都是我每年形成的习惯，没到岁末，总结一下我在过去一年的得失，已经习惯。总体来说，我的，工作十分顺利，成长较为迅速! 一、政治态度和师德修养 我热爱祖国和中国共产党，忠于人民教育事业，履行教师神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，积极推进二期课改。在教育教学中关爱学生，为人师表;兢兢业业，严谨治学;因材施教，注重实践;师生平等，教学相长;终生学习，开拓创新;淡泊名利， 爱岗敬业 ，以县教学标兵的标准严格要求自己，努力在教师群众中起表率作用。 二、学识水平和工作能力 (一)教育研究 1、积极参加学校市级课题《农村初中提高弱势群体子女学习能力的研究》的研究工作，并撰写该课题的二级子课题《农村初中弱势群体子女心理问题及其教育的研究》。 2、积极撰写教育教学论文，《在体育教育中实施“两纲”教育的实践与思考》一文发表于11月《教育》杂志。 3、在今年1月的联合体教研活动中，为我们的同行做《浅谈体育课程教育教学的目标管理》体育专题讲座。于今年6月在县青年体育骨干教师研修班上作《研读体育教材教参，优化课堂教学设计》专题讲座。 (二)教学业绩 1、认真钻研教学大纲和教材，兢兢业业备课，全面实施素质教育，面向全体学生，积极推进二期课改精神，努力提高日常课的教学质量。在教学中能对教材有深刻的分析理解，能根据教材的特点和学生的实际情况，结合教育教学动态，科学的传授知识、培养能力、突出重点和分析难点。同时能做到语言准确、生动、流畅、通俗易懂，动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华，面向全体学生，因材施教，启发引导，讲、练、看相结合，使用现代化手段，用制作的计算机软件分析动作，从而指导教学工作，收到了事半功倍的效果。 2、努力提高学生身体素质，培养学生体育终身意识，我任教的班级体育成绩超过校平均，名列学校前茅。 3、充分利用课余时间带好学校男子乒乓队和男女 篮球 队，积极进行 乒乓球 和篮球的基本技术和基本战术的训练，在今年的县级比赛中取得了一定的成绩。 4、认真履行班主任工作职责，积极创建温馨班级，为形成浓郁的班级文化氛围而努力。 (三) 引领作用 1、在教育教学中坚持以人为本，坚持学高为师，身正为范，以自己的人格魅力感染学生，熏陶学生。积极探索教育教学规律，逐步形成了自己的教育教学风格。在教育教学工作中，我继续研究学习一些先进的教育教学理念，充分发挥县级骨干教师的作用，逐步成为家长、学生和教师心目中的好老师。 2、积极参加县级教育技术培训，努力提升信息技术与课程整合的能力。作为一名校级主讲老师，我认真组织学校的教育技术培训工作，受到了县教师进修学校有关领导的肯定。 3、作为县体育青年骨干教师研修班的指导老师，我能积极主动关心青年教师的成长，不遗余力地为青年教师的成长搭建舞台。 4、作为一名教研负责人，我充分发挥集体的智慧，团结片内全体成员，实行轮流上研讨课的制度，从而相互取长补短，各抒己见，切实把握每一节课的重点和难点，认真钻研教材，为上好每一节日常课打下扎实的基础。 一年来，我做的已经是最好了，我相信在今后的工作中，我还是会继续不断的努力下去。虽然一年以来，我的工作还是有所瑕疵，不过这是无法避免的，因为谁也不是圣人，出错是在所难免的，所以我不会过多的苛求自己。不过我相信，只要我在教室岗位上一天，我就会做出自己最大的努力，将自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能够做好! 2020教师个人工作总结5篇精选大全相关 文章 ： ★ 2020教师个人工作总结精选大全5篇 ★ 2020教师年度考核个人工作总结5篇精选大全 ★ 2020教师个人年度工作总结最新5篇 ★ 2020教师学期个人工作总结精选5篇 ★ 2020教师个人工作总结最新2020汇总大全5篇 ★ 2020关于优秀教师个人工作总结精选【5篇】 ★ 2020教师个人年终工作总结大全5篇 ★ 2020教师年度考核个人总结5篇最新大全 ★ 2020教师个人工作总结5篇最新 ★ 2020最新教师个人工作总结优秀模板精选5篇

一、城中村改造和拆迁有什么区别1、城中村改造和拆迁的区别如下：（1）赔偿情况不同，棚户区在字面上理解为城市中平房居所，房屋密度较大，交通不便，因生活条件限制，不管是周边环境还是卫生都比较差，而且住房年限较久，又因其土地性质为国有土地性质，棚改拆迁之后一般会搬离原居所所在地；城中村，城中村顾名思义，在城市中的农村，多数因城市郊区城镇化；（2）产权情况不同，拆迁和城中村改造最明显的不同是土地性质依旧为集体土地。2、法律依据：《国有土地上房屋征收与补偿条例》第二十五条房屋征收部门与被征收人依照本条例的规定，就补偿方式、补偿金额和支付期限、用于产权调换房屋的地点和面积、搬迁费、临时安置费或者周转用房、停产停业损失、搬迁期限、过渡方式和过渡期限等事项，订立补偿协议。补偿协议订立后，一方当事人不履行补偿协议约定的义务的，另一方当事人可以依法提起诉讼。二、遇到拆迁纠纷怎么解决1、行政裁决，拆迁人与被拆迁人、被拆迁人与房屋承租人达不成拆迁补偿安置协议的，经当事人申请，由房屋拆迁管理部门裁决；2、民事仲裁或民事诉讼，拆迁补偿安置协议订立后，被拆迁人或者房屋承租人在协议的约定的搬迁期内拒绝搬迁的，拆迁人可以依法向仲裁委员会申请仲裁，也可以依法向人民法院提起民事诉讼，诉讼期间，拆迁人可以依法申请人民法院先予执行；3、行政诉讼，当事人的房屋拆迁纠纷对行政裁决不满的，可以进行行政诉讼，但是行政诉讼有个前置的条件，行政裁决后对其裁决结果不满意的，可进行行政复议，对复议不满意的可依法进行行政诉讼；4、补偿协调裁决是指对补偿标准有争议的，由县级以上地方人民政府协，协调不成的，由批准征用土地的人民政府裁决，这是国家为减少、解决征地纠纷而推行的制度。

不是什么东西。也许是人们把“可行性研究报告”简称为可研报告，说顺了嘴就说成可研性了。

　一、权力寻租行为产生的原因：　　1、 权力过分集中： 在政府和企业内个别人员权力过大，决策权力过分集中，都会违背民主制度的实施。权力过分集中会导致公民与政府公职人员双方权力制衡的模式失调。公务员行贿受贿，滥用权力的现象就没有可制约其的力量，这样会加剧权力寻租行为。　　2、监督体系缺陷 ：严重缺乏基本的管理体系，为权力寻租行为加剧提供了良好的土壤，内部监督不到位或脱节，不能形成环环制约的良好制约格局。　　3、中国遗留的封建习俗影响：中国人有特殊风俗习俗，有自己的处事方式。而这种处事文化，容易助长寻租行为的滋长。中国强调中庸，强调自律，缺乏建立规范制度的意识。　　4、缺乏诚信文化： 代理人应当有履行自己的义务的法律的意识和要求。然而在中国前当的市场环境气下，缺乏诚信文化严重阻碍了的市场正常竞争，为滋生寻租行为提供了机会。代理人、本人的正义和责任心缺失，显示机会主义倾向和只为追逐短期利润的倾向，加重了权力寻租行为的问题。 二、权力寻租行为防治的措施　　1、强化监督机制，遏制权力寻租行为　　监督机制一直是市场的薄弱环节。缺乏监督机制只显示市场透明度不高。一个良好的监督机制既保证系统和规定实施和执法,正确使用各种标准,和保证透明和公平的市场操作。　　2、改变地方政府的功能，遏制权力寻租行为　　科学合理、准确地划分范围和界限政府的经济职能,并对地方政府的执行功能设置基本的手段和方法。尽可能地规范官员行为和约束行为的程序,注意规范地方政府官员的锻炼形式和办事程序。同时,尽可能多地对公职人员进行严格辅助。所以,寻租人员无法从寻租行为获得可观利益,寻租者会选择放弃寻租。在完善的市场经济制度下，可以将一些程序交给市场自动调节，下放官员权力，削弱寻租的有效方式就是优化政府的经济管理方式，缩小其管制范围，减少政府办事人员，党政干部寻租的机会。　　3、增加寻租惩罚的机制，遏制权力寻租行为　　惩罚机制存在的严重的缺陷，会导致许多当地政府和寻租者继续寻租没有顾虑。因此,只有对寻租者增加惩罚,对有寻租行为倾向的人员带来足够的威慑，有效遏制当地政府机关的寻租行为继续蔓延。在建立监督机制时，要注意事前监督和事后监督的双向模式。事前监督的主要措施是：提高公共权力运作的透明度，明确实施听证制度，推进民主决策。发挥立法、司法、行政，传媒各方面的有关监督作用。事后监督主要措施是：要依法严惩贪污受贿的严惩度，对于行贿者可以减轻惩罚力度。　　4、提高权力寻租行为验证效率，遏制权力寻租行为　　相关的政府部门,当处理寻租行为的违规案件，要加强验证,不得容忍寻租行为的发生。最后,让寻租者得到应有的惩罚。　　5、对政府工作人员和企业加强诚信思想的教育，从根本上遏制权力寻租行为的发生　　思想决定行为，在平时，就要注重政府工作人员的思想变化，对其进行诚信思想的教育，培养其道德修养和伦理知识，从根本上遏制权力寻租行为的发生。在平时可以开展反腐倡廉的活动，宣传正反案例，为官员树立榜样，激励其学习。在企业方面，也要有诚信意识，注重公平竞争，不以贿赂的手段达到个人目的，破坏社会制度和法度严明。用此方式发挥道德的制约作用。 　　6、根据科斯理论处理产权分配的问题，遏制权力寻租行为　　从成本层面来看寻租行为，寻租是一种生产要素的所有者在生产时的收入超过生产要素的机会成本创造的剩余价值。从产权层面看寻租行为，权力寻租行为是一种对既有产权的重新分配的方式，可以通过正常市场处理，也可以通过政府来分配。如果政府是通过制度或法律途径扮演公正的社会管理者形象，那么就不存在寻租行为。反之，就是寻租行为，会造成交易成本的增加。所以为了遏制权力寻租行为，应用科斯定理，要以明确保护产权为核心，在交易成本不为0的情况下，对资源的配置不仅要注重法定权利的最初分配，还要注重以产权为中心的权力二次分配。　　频繁的寻租行为在我国不应该被忽略,这不利于经济的正常健康发展。对寻租行为的防治有利于有秩序的社会经济活动开展。导致寻租行为公司治理机制的主要原因是不完善的执行情况和系统的缺陷,因此,只有建立一个全面的预防机制可以克服寻租行为,从而从根本上解决寻租在其治理问题。 我国正处在发展的重要时期，权力寻租行为的发生，对社会的发展，经济的发展，危害明显。为了遏制权力寻租行为的发生，要强化监督机制，改变地方政府的功能，增加寻租惩罚的机制，提高权力寻租行为验证效率，根据科斯理论处理产权分配的问题。同时要加强对政府公职人员的思想教育，培养公务员的道德自律的意识，从根本上遏制权力寻租行为的发生。

1、竭尽所能、有始有终 客户至上，细心呵护全程满意。 2、专业、诚信、高效、细致、周到、认真、有始有终。 3、专业细致、热情周到、诚信服务、一切以客户为中心。 4、服务质量在我手中，顾客满意在我心中。 5、稳定促发展 创新出财富。 6、倡一流服务、建一流企业、树一流形象。 7、创造社会价值、实现自我增值。 8、产品质量化 服务产品化，创新持续化 管理人性化。 9、诚为本，和则兴;技至精，业竞成。 10、和行业共成长，与社会同进步。 11、贴心的服务、诚心的交流。 12、您的需要，就是我们工作的方向;您的满意，就是我们前进的动 13、态度书写一切，细节决定成败。 14、品质服务、无尽追求。 15、爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流。 16、恪守并践行一个最朴实的理念——为人民服务。 17、揽四海客户，建聚鑫基业。 18、诚信为立足之本 创新为生存之源 服务为永恒的主题。 19、以客户为中心，视服务为生命。 20、诚信立业、勤勉立身。 21、用我们真诚的微笑换取客户对我们服务的满意。 22、用心做事，舍弃得失。 23、树立一种优质形象：优质服务是生命，企业满意是目的。 24、供应商优化以双赢为目的精诚合作共同发展。 25、质量是水，企业是舟;水能载舟，也能覆舟。 26、筑质量大堤，迎世纪挑战。 27、认同企业使命，全情投入工作，铸就公司辉煌，促进个人发展。 28、以诚信为本，用业务立根，效创新为法，服务共赢，追求卓越。 29、以客户要求中心，视服务为生命。 30、社会和谐、公司发展、员工进步。 31、想用户所想 急用户所急 立足金融 服务市场。 32、用心服务，尽善尽美，悉查客户需求，超越客户期待。 33、客户是上帝，是企业衣食父母，客户越多，企业越兴旺。

就是理论的内容。“三个代表”重要思想内涵丰富、博大精深，体现在江//泽//民同志十三届四中全会以来一系列重要著作和讲话中。《“三个代表”重要思想学习纲要》（以下简称《纲要》）用十六个部分对这一重要思想的科学内涵作了全面论述，包括中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的。这些内容体现在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面，是由一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断构成的。在这些内容中，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，这三句话是核心内容，其他内容是这个核心内容的展开和延伸。 精神实质就是理论的主旨和要义。一种理论的精神实质既要反映这种理论的本质属性，又要反映这种理论区别于其他理论的基本特征。关于“三个代表”重要思想的精神实质，理论界有不同提法。我个人认为，认识“三个代表”重要思想的精神实质，要抓住最能反映这个理论本质属性和基本特征的方面。

小学生进入高年级已经适应和熟悉了学校的学习环境，形成了一定的学习习惯和学习模式，随着其心理和生理的变化，数学课堂教学的方法和方向也应随之改变，为今后学业的发展、综合素质的提高奠定基础。 　　一、开拓解题思路，提高学生的解题能力 　　小学高年级数学教学应根据新课标要求，对教学思路进行多方延展，培养学生的综合数学能力，使学生不仅掌握某一知识点，学会解题，更注重培养学生思维的广阔性、开拓性和创新性，课堂上通过学生之间开展讨论、观察和分析的形式，实现问题的应用和拓展。引导学生的数学计算能力由简单的四则运算应用题向多种知识融合，加强学生对概念的理解、法则的推导、性质的应用，学习不再是孤立的数学式的思考，而是对数学知识的整合加工，体现学生的综合能力。 　　二、重视过程培训，提高学生的解题能力 　　课堂教学中应由重视解题结果转化为重视解题过程，改变学生以往过于注重练习答案的习惯，着重掌握学生分析问题、解决问题的过程，了解学生的解题思路、发现和思考问题、采取策略和方法应用的过程，课堂上帮助学生以直觉、猜想、预测的形式进行推理，运用不同的知识点和不同的解题策略进行推敲，教学中注重课堂的交流，深入理解学生的思考习惯、计算程序，有针对性地指导学生的错误，提高学生的解题能力。 　　三、运用传统的解题模式提高学生解题能力 　　应用题的传统教学方法包括图形法、分析法和综合法，教学中应具体问题具体解决，相互融汇，相辅相成，教学中教师可借助多媒体教学、图表演示等方法，帮助学生找到做题的思路和线索，合理运用联系、想象、猜测、估算、验算等解题策略和方法，进行适当模仿，加强练习，提高学生的数学抽象思维能力，锻炼学生的分析能力，提高应用题解题的有效性。 　　四、创造性思维提高学生的解题能力 　　数学教学最易培养学生的创造性思维能力，教师在课堂上通过创设问题，鼓励和引导学生展开思考，激发学生的学习兴趣，极大地培养了学生的创造性思维。学生由无意识的思考到有意识的创新，在教师肯定的鼓励和认可下得到了强化，进一步加强了数学思维和和创造性思维的融合，从对问题的不理解、质疑到分析问题，再到发现线索、实现突破，推进了学生思维创造性的演进，让学生的思维在民主和自由的学习气氛中前行。 　　课堂教学的有效性可以促进学生解决问题能力的提高，在小学数学高年级教学中，教师要针对学生现状，进一步加强引导和鼓励，在实践操作中不断总结经验，提升学生的创新能力和数学品质的形成，促进学生全面发展和综合能力的提高。

解题思路：可以把自己一段时间工作的心得写下来，也可以是学到了什么，还有什么不足之处等，范文如下：自进入单位近一年来，在领导的关心、指导和同事们的帮忙下，我迅速的融入群众，进入工作主角，基本掌握了各项工作要领，较好的完成了各项工作任务。工作之余透过自学，丰富了理论学识，并在工作过程中将所学理论付诸实践，透过理论知识与实践经验相结合，进一步提高了解决实际问题的潜力。现将一年来的工作、学习状况简要总结如下：一、思想上严于律己。工作中坚持以党的各项重要思想为指导，认真贯彻执行党的路线、方针和政策。透过对十八大精神的学习，进一步夯实了理论基础，提高了思想认识水平。二、业务上勤学好问。平常主动向领导、同事请教，用心参加各种形式的学习，个性是参加了XXXX培训，切实提高了业务知识和技能，并在实际工作中不断总结经验，进一步提高办事效率。三、工作上保质保量。日常具体担任报表统计、证照办理和资料整理等工作，在工作中，勤勤恳恳，严格要求：一是认真校对数据，确保汇总报表数据的真实有效性;二是高效办理证照，确保100%在承诺时限内办结，且无因疏忽返工;三是仔细整理办公室资料，合理归档，提高办公效率。回顾一年来的工作，我虽然在各方面都取得了务必的进步，但同时也深刻认识到自身还存在诸多不足，主要是思想认识较浅，业务理论深度不够，实践经验不足，今后务必加强学习，努力提高思想认识水平和业务知识，注意总结实践经验，全面提高工作潜力，力争更好的为人民服务。

节约用纸保护森林资源的做法有很多，比如使用纸张的两面、草稿纸尽量写满、用毛巾代替纸巾、废纸利用等等。森林资源是有限的，所以我们要好好地保护好这些资源。下文是关于“节约用纸保护森林资源的做法”的具体内容介绍。 节约用纸的方法 1、两面使用：纸张是有两面的，我们在使用的时候，可以尽量把两面都用完再扔。 2、草稿纸尽量写满：草稿纸是我们在学习的时候常要用到的纸张，可以有规划地使用，写满了再换。 3、代替品：可以寻找一些代替品来减少纸张的使用，比如擦手时用毛巾进行，可以不用纸巾。 4、废纸利用：一些报纸或者用过的作业本，是可以用来做草稿纸的，可以在空隙的地方使用。 节约用纸的意义 在知道了节约用纸保护森林资源的做法之后，我们来聊聊节约用纸的意义。节约用纸对环保是有很大意义的，因为纸是用树木做的，节约用纸可以减少树木的砍伐，保护地球。

官员权力寻租行为是房价居高不下的根源 近日，上海市第一中级人民法院对上海市浦东新区原副区长康慧军腐败案作出一审宣判。法院认定康慧军受贿590万余元，另有1211万余元巨额财产来源不明，依法判处其无期徒刑。 康慧军非法收入的主要来源之一是低价购房，再抛售挣取差价。截至案发时，他和妻儿名下的房产达14处。 炒房官员，康慧军不是第一个，相信也绝非最后一个。但大多数官员炒房事实败露，是因为别的腐败行为而拔出萝卜带出泥。康慧军的落马，却源自上海市纪委对局级以上公职人员住房情况进行的一次普查。康慧军一处住宅的申报价格明显偏低，成了纪委查处康腐败案的重要突破口。提起受贿罪的认定，人们首先想到的是当事人一定拿了不该拿的钱。但对于官员的炒房行为，很多人包括官员本人在认识上还存在着盲点。他们认为，只要没有收受贿赂,只是利用手中的权力炒房获利，就无可厚非。 其实，领导干部炒房与普通百姓炒房相比，除了有违公务员禁止经商的规定外，最大的不同在于，官员可以利用手中的职权，以最低的价格获得最好的房子，这明显属于权力寻租行为。这种权力干预下的反市场行为，也是房地产业存在“大量腐败问题”、房价居高不下的根源。2007年7月“两高”出台司法解释，对以明显低于市场价格购买的方式买卖房屋、汽车等行为界定为“属于权钱交易”，可以认定为受贿。可见，领导干部利用权力炒房的行为本身就是腐败。 分析官员的贪腐个案，不难发现大都存在“巨额财产来源不明”问题。监督官员财产状况，就成为查处腐败现象的突破口和关键所在之一。上海纪委一次例行的住房普查，就发现了“炒房区长”。看来不管房地产黑洞有多大，有多深不可测，只要坚持既定制度，就可能有效监督官员财产状况。 康慧军的落马让我们看到反腐的有效途径。但对官员住房普查的做法虽然有效，毕竟属于事后监督。在当前难以完全杜绝公权力进入市场的情况下，通过制度设计进行事前防范，把官员财产置于有效监督之下，有助从源头上有效反腐。世界上一些国家的经验表明，申报和公布个人财产对预防和遏制腐败不失为有效的机制。近年来，我国对此也进行了有益尝试。1995年以来，我国先后出台了《关于党政机关县(处)级以上领导干部收入申报的规定》和《关于省部级现职领导干部报告家庭财产的规定(试行)》。相信随着各项制度的完善和落实，必将有效遏制腐败现象发生。