高级会计师告诉你怎样做财务分析

1、报告分析目的　　 首先要明确阅读对象，阅读对象不同内容也有所不同，对象要有针对性。写这个报告的灵魂：分析工作要达到什么目的，整个工作要围绕目的展开。　　 2、制定分析方案　　 首先要明确范围，也就是你合并所有企业，其次要开始搜集资料，搜集资料的方法;再次确定分析方法；最后人员分工，写哪部分确定下来，并确定工作进度。　　 3、收集整理分析资料　　 这要求大家平时积累，积累信息对分析工作有重大意义，你信息越多，写出材料就越好，不仅对数据进行搜集，还要对环境数据(非财务数据，国家宏观政策，部制定并出台的相关政策)也要进行宇史集。　　 4、选择合理的分析方法　　 (1)定性、量分析方法：现在流行定量分析方法，因为用数据说话有说服力，另外定性分析的方法也要使用，当你不能使用定量，用定性。　　 (2)绝对数、相对数比较，绝对数就是当期与比较期的数差额，相对数百分比。横向比较：和本地区同行业(情况类似)比价：纵向比较，不同年度比较，注意口径应一致。　　 (3)财务比率分析方法：反映经济效益情况：如净资产收益率、总资产报酬率、主营业务利润率、成本费用利润率等。　　 反映资金周转情况：总资产周转率、流动资产周转率、存货周转率、应收账款周转率j反映尝债能力：资产负债率、流动比率、速动比率、获利倍数等。　　（4）结构分析法：　　 投资率资本形成总额/支出法GDP)x 1000消费率最终消费/支出法GDP)x 1000 (5)速度分析法：　　 比上年同期、比基期、环比发展速度=(报告期水平/基期水平)x1006增长速度=(报告期水平一基期水平)/基期水平x1000x=发展速度一1平均增长速度=报告期水平/基期水平开ni欠根号减1=平均发展速度一1 （6)边际分析法：　　 例如这个比率：　　国有企业上交税金对当其财政收入增长的贡献率=当期国有企业上交税金增加额I当期财政收人增加额只1000 (7)模型分析法：利用数学模型对经济运行的内在规律、发展趋势进行分析和预测。　　 (8)进入分析起草阶段：分析结束开始起草报告。分析中应注意的几个问题：文字表格、缺乏逻辑性、不注意阅读对象、为了分析而分析、缺乏客观性、不注意数据口径、人云亦云。

财务报表分析报告是对企业的财务状况、经营成果和现金流量情况进行综合比较和评价，以文字形式形成的文书。财务分析报告按其内容、范围不同，可分为综合分析报告、专题分析报告和简要分析报告；按其分析的时间，可分为定期分析报告与不定期分析报告；财务报表分析是通过收集、整理企业财务会计报告中的有关数据，并结合其他有关补充信息，对企业的财务状况、经营成果和现金流量情况进行综合比较和评价，为财务会计报告使用者提供管理决策和控制依据的一项管理工作。

财务分析报告的结构一般包括以下五个方面：1、报告标题。标题是对财务状况分析报告最精炼的概括，不仅要确切地体现分析报告的主题思想，而且要语言简洁、醒目；2、基本情况。即概括企业的综合情况，让财务报告使用者对财务状况分析说明有一个总括的认识；3、综合分析，是对企业的经营情况进行分析研究，在说明问题的同时分析问题，寻找问题的原因和症结，以达到解决问题的目的；4、总体评价。在做出财务说明和分析后，对于经营情况、财务状况、盈利业绩，应从财务角度给予公正、客观的评价和预测；5、工作建议，即财务人员对企业在运作过程中存在的问题所提出的改进建议。

分析财务报告的流程具体如下：1、搜集整理财务报表可分析的数据，整理企业往期的财务数据，对财务报表进行初步的研究；2、了解企业所处行业环境的经济特征，通过财务状况的分析，确定财务报表与企业财务性质之间的关系；3、分析企业竞争策略，通过对企业竞争策略进行研究和理解，准确地反映出企业的经济状况和经济环境，从而对财务报表的部分项目提出建议；4、完成财务报表的分析，整理财务报表中具有研究价值的分析结果；5、得出财务分析结论，最后进行财务分析报告的撰写。

年度财务分析报告的写法：（一）企业主营业务范围和附属其他业务，企业从业人员、职工数量和专业素质的情况。（合并报表单位应说明纳入年度财务决算报表合并范围内企业从事业务的行业分布情况）（二）本年度生产经营情况：1、主要产品的产量、业务营业量、销售量（出口额、进口额）及同比增减量。2、经营环境变化对企业生产销售（经营）的影响。3、营业范围的调整情况。4、新产品、新技术、新工艺开发及投入情况。（三）对企业业务有影响的知识产权的有关情况。（四）开发、在建项目的预期进度及工程竣工决算情况。（五）经营中出现的问题与困难，以及需要披露的其他业务情况与事项等。（六）主营业务收入变动情况：1、主营业务收入同比增减额。2、主营业务收入增减影响因素，包括销售量、销售价格、销售结构变动和新产品销售，以及影响销售量的滞销产品种类、库存数量等。（七）成本费用变动的主要因素：原材料费用、能源费用、工资性支出、借款利率调整对利润增减的影响。

财务分析包括的内容如下：1、资金运作分析根据公司业务战略与财务制度，预测并监督公司现金流和各项资金使用情况，为公司的资金运作、调度与统筹提供信息与决策支持。2、财务政策分析根据各种财务报表，分析并预测公司的财务收益和风险，为公司的业务发展、财务管理政策制度的建立及调整提供建议。3、经营管理分析参与销售、生产的财务预测、预算执行分析、业绩分析，并提出专业的分析建议，为业务决策提供专业的财务支持。4、投融资管理分析参与投资和融资项目的财务测算、成本分析、敏感性分析等活动，配合上级制定投资和融资方案，防范风险，并实现公司利益的最大化。5、财务分析报告根据财务管理政策与业务发展需求，撰写财务分析报告、投资财务调研报告、可行性研究报告等，为公司财务决策提供分析支持。

我国企业财务风险衡量与管理还比较滞后，许多企业都是在危机发生后来总结失败的教训。企业经营的目的是为了赢利，必然围绕着采购、制造、销售的运营轨道进行。生产需要生产资料和劳动资料的投入，这就会带来投资回收风险；产品生产出来如果不能及时卖出，就会形成资金沉淀风险；产品卖出以后更须及时收回货款，否则会有资金回收风险。运作过程中，稍有不慎就会有损失乃至发生破产的风险。纵观企业运营，卓越者做成了百年“老店”，平庸者甚至开业不到一年就被迫关门。百年企业成功的经验各不相同，而企业短命的原因基本相似，其主要原因之一就是对企业的财务风险管理无效甚至是没有管理。 因此，企业经营必然面临风险，但关键是如何管理控制，做到“预知可控”。

　　财务报告分析的几个步骤　　一般而言，财务报告分析应该包括以下几个步骤：一、审阅注册会计师的报告；二、审阅整套财务报表，包括报表注释和补充报表中的相关内容；三、运用分析方法，如比较报表分析法，横向和纵向百分比分析法，比率分析法等；四、参考重要的补充信息。　　下面将围绕上述步骤进行介绍。　　一、 审阅注册会计师的审计报告　　在分析财务报告时，首先应该仔细审阅注册会计师的报告，这样做是为了检验用来分析的财务报告是否已经审计。如果这些报告未经审计，那么分析人员必须首先弄清这些报表的可靠性。注册会计师的报告所以重要，是因为它向分析人员提供了有关财务报告是否公正表述的、独立的、权威的意见；而且，注册会计师的报告向人们告示了所有经注册会计师深入细致鉴证的审计结果。　　对一个被审计企业的财务报告，注册会计师们将根据审计结果在其审计报告中提出以下四种意见中的一种：　　1.不附条件的意见，又称无保留意见；　　2.附条件的意见，又称有保留意见；　　3.反面意见；　　4.放弃发表意见。　　上述四种意见中，后三种属于不利意见。这些不利意见可能会引起证券管理部门或证券交易市场停止某家公司股票的公开交易，因为不利意见提出会对投资者的利益带来一系列的影响。　　二、 全面审阅财务报告　　全面阅读，包括阅读主要会计报表、附表、有关报表注视以及财务情况说明书等。　　首先，应该分析会计政策的陈述。会计政策的陈述一般至于报表附注释之首。其琛书内容包括：对被选会计方法的选择；行业特殊会计方针的采用；特殊会计准则的应用。　　有关会计政策成熟的信息对于理解、说明和评价财务报告时非常重要的。他对于评估企业在不同期间或比较行业内各企业之间的经营成果与财务状况尤其有用。　　其次，审阅财务报告不能忽略对报表注释的审阅，因为报表注释是整个财务报告的有机组成部分，这些注释能够比较详细地解释某些业务活动或理财思想的来龙去脉，对报告使用者客观地分析企业业绩有着不可低估的意义。　　三、 运用具体方法进行分析　　实务中用得最广泛的要属比较会计报表趋势分析法、比率分析法、因素分析法等。　　1.趋势分析法　　在趋势分析中，那种将本期和前期或前几期的会计信息汇编在一起的会计报表，称之为比较会计报表。会计报表的趋势分析通常采用的方法有横向比较法和纵向比较法。横向比较法又称水平比较法，是在会计报表中用金额、百分比的形式，对各个项目的本期或多期的金额与其基期的金额进行比较分析，以观察企业经营成果与财务状况的变化趋势。纵向比较法又称垂直分析法，是对会计报表中某一期的各个项目，分别于其中一个作为基本金额的特定项目进行百分比分析，即以观察企业经营成果与财务状况的变化趋势。　　2.比率分析法　　一般而言，财务报告分钟为人们普遍关注的财务比率指标有：反映盈利能力的比率；反映偿债能力的比率；反映营运能力的比率；反映企业市场价值的比率；　　3.因素分析法　　把综合性指标分解成各个因素的方法，称为因素分析法。包括定基替代法和连环替代法。　　四、参考其他重要的信息　　分析财务报告是一项针对性很强的工作，但是，要对一家企业的经营成果与财务状况作出恰如其分的判断，仅仅局限于对财务报表所提供的会计信息的分析是不够的。因为会计报表提供的会计信息是有局限性的:　　1.一般会计报表提供的会计信息只反映历史的情况，那么对用户来说，其相关性就受到了一定的影响。　　2.会计报表中的会计信息不能反映重要的、非会计计量的指标，如企业的管理水准，长期拥有的市场份额和良好的声誉，员工素质，行业竞争优势，与社会各界、政府所长期保持的良好的沟通渠道等。而这些信息对人们判断企业未来的投资增值潜力来说也是至关重要的。　　3.企业经营成果与财务状况的变动时有多种因素影响的结果，除了企业本身的经营管理、理财活动外，还会来自国内外经济环境、甚至于政治气候的影响，这是财务报告分析中不容忽视的。　　上述分析表明：在分析财务报告时，尽管我们的双眼注视的是大量的会计信息，然而我们的分析思考应当是开放式的。其中不乏从其它渠道获悉有助于我们更好地判断企业的其他不容忽视的信息。这些信息包括：　　1.同业公会；　　2.各高等院校和科研、咨询机构；　　3.政府机关或代理部门；　　4.新闻媒介。以上内容有会计培训专家理臣教育从百度百科给你搬运过来，我们不生产知识，只是知识的搬运工。

财务报表分析报告是对企业的财务状况、经营成果和现金流量情况进行综合比较和评价，以文字形式形成的报告。它以企业的各项基本活动为对象，从报表中获取符合报表使用人分析目的的信息，认识企业财务活动的详细情况并解决其中的问题。财务报表分析又称“财务分析”，是通过收集、整理企业财务会计报告中的有关数据，并结合其他有关补充信息，对企业的财务状况、经营成果和现金流量情况进行综合比较和评价，为财务会计报告使用者提供管理决策和控制依据的一项管理工作。

1、在会计核算形成了会计凭证、会计账簿和会计报表基础上，同时关注不同历史时期有关数据：历史标准对于评价企业自身经营状况和财务状况是否得到改善是非常有用的。 历史标准可以选择本企业历史最好水平，也可以选择企业正常经营条件下的业绩水平，或者也可以取以往连续多年的平均水平。 另外，在财务分析实践中，还经常与上年实际业绩作比较。 2、关注同行业标准：可以是行业财务状况的平均水平，也可以是同行业中某一比较先进企业的业绩水平。 行业标准的优点：可以说明企业在行业中所处的地位和水平（竞争的需要）；也可用于判断企业的发展趋势。 3、关注本公司重要事项。 财务人员对经营运行、财务状况中的重大变动事项要勤于做笔录，记载事项发生的时间、计划、预算、责任人及发生变化的各因素。 必要时马上作出分析判断，并将各类各部门的文件归类归档。 关注经营运行。 财务人员应尽可能争取多参加相关会议，了解生产、质量、市场、行政、投资、融资等各类情况。 4、参加公司有关会议或查阅会议记录，听取各方面意见，有利于财务分析和评价。 5、报告写作前，一定要有一个清晰的框架和分析思路。 但是编写财务分析报告仅靠这些凭证、账簿、报表的数据往往是不够的。 分析人员平时还需要做大量的数据统计工作，对分析的项目按性质、用途、类别、区域、责任人，按月度、季度、年度进行统计，建立台账，以便在编写财务分析报告时有据可查。 层次分明、完善分析报告的内容 1、财务分析报告主要包括上述五个方面的内容，现具体说明如下： 第一部分提要段，即概括公司综合情况，让财务报告接受者对财务分析说明的主题有一个总括的认识。 2、第二部分说明段，是对公司运营及财务现状的介绍。 该部分要求文字表述恰当、数据引用准确。 对经济指标进行说明时可适当运用绝对数、比较数及复合指标数。 特别要关注公司当前运作上的重心，对重要事项要单独反映。 公司在不同阶段、不同月份的工作重点有所不同，所需要的财务分析重点也不同。 如公司正进行新产品的投产、市场开发，则公司各阶层需要对新产品的成本、回款、利润数据进行分析的财务分析报告。 3、第三部分分析段，是对公司的经营情况进行分析研究。 在说明问题的同时还要分析问题，寻找问题的原因和症结，以达到解决问题的目的。 财务分析一定要有理有据，要细化分解各项指标，因为有些报表的数据是比较含糊和笼统的，要善于运用表格、图示，突出表达分析的内容。 分析问题一定要善于抓住当前要点，多反映公司经营焦点和易于忽视的问题。 4、第四部分评价段。 做出财务说明和分析后，对于经营情况、财务状况、盈利业绩，应该从财务角度给予公正、客观的评价和预测。 财务评价不能运用似是而非，可进可退，左右摇摆等不负责任的语言，评价要从正面和负面两方面进行，评价既可以单独分段进行，也可以将评价内容穿插在说明部分和分析部分。 5、第五部分建议段。 即财务人员在对经营运作、投资决策进行分析后形成的意见和看法，特别是对运作过程中存在的问题所提出的改进建议。 不要罗列数字，正确掌握财务分析的方法 在写财务分析报告时不能只简单罗列数字，简单排列数字起不到分析作用，一般来说，财务分析的方法主要有以下四种： 比较分析：是为了说明财务信息之间的数量关系与数量差异，为进一步的分析指明方向。 这种比较可以是将实际与计划相比，可以是本期与上期相比，也可以是与同行业的其他企业相比； 趋势分析：是为了揭示财务状况和经营成果的变化及其原因、性质，帮助预测未来。 用于进行趋势分析的数据既可以是绝对值，也可以是比率或百分比数据； 因素分析：是为了分析几个相关因素对某一财务指标的影响程度，一般要借助于差异分析的方法； 比率分析：一般而言，在设计或选择财务比率时，应该遵循以下两个原则： ①财务比率的分子和分母必须来自同一个企业的同一个期间的财务报表，但不一定来自同一张报表； ②财务比率的分子与分母之间必须有着一定的逻辑联系（如因果关系），从而保证所计算的财务比率能够说明一定的问题，即比率应具有财务意义。

财务分析主要包括以下内容：1、资金运作分析：根据公司业务战略与财务制度，预测并监督公司现金流和各项资金使用情况，为公司的资金运作、调度与统筹提供信息与决策支持；2、财务政策分析：根据各种财务报表，分析并预测公司的财务收益和风险，为公司的业务发展、财务管理政策制度的建立及调整提供建议；3、经营管理分析：参与销售、生产的财务预测、预算执行分析、业绩分析，并提出专业的分析建议，为业务决策提供专业的财务支持；4、投融资管理分析：参与投资和融资项目的财务测算、成本分析、敏感性分析等活动，配合上级制定投资和融资方案，防范风险，并实现公司利益的最大化；5、财务分析报告：根据财务管理政策与业务发展需求，撰写财务分析报告、投资财务调研报告、可行性研究报告等，为公司财务决策提供分析支持。财务分析是以会计核算和报表资料及其他相关资料为依据，采用一系列专门的分析技术和方法，对企业等经济组织过去和现在有关筹资活动、投资活动、经营活动、分配活动的盈利能力、营运能力、偿债能力和增长能力状况等进行分析与评价的经济管理活动。它是为企业的投资者、债权人、经营者及其他关心企业的组织或个人了解企业过去、评价企业现状、预测企业未来做出正确决策提供准确的信息或依据的经济应用学科。关于财务分析的定义，还有多种表达，美国南加州大学教授waterb.neigs认为，财务分析的本质是搜集与决策有关的各种财务信息，并加以分析和解释的一种技术。财务分析的方法与分析工具众多，具体应用应根据分析者的目的而定。最经常用到的还是围绕财务指标进行单指标、多指标综合分析、再加上借用一些参照值（如预算、目标等），运用一些分析方法（比率、趋势、结构、因素等）进行分析，然后通过直观、人性化的格式（报表、图文报告等）展现给用户。

财务分析主要包括以下内容：1、资金运作分析：根据公司业务战略与财务制度，预测并监督公司现金流和各项资金使用情况，为公司的资金运作、调度与统筹提供信息与决策支持；2、财务政策分析：根据各种财务报表，分析并预测公司的财务收益和风险，为公司的业务发展、财务管理政策制度的建立及调整提供建议；3、经营管理分析：参与销售、生产的财务预测、预算执行分析、业绩分析，并提出专业的分析建议，为业务决策提供专业的财务支持；4、投融资管理分析：参与投资和融资项目的财务测算、成本分析、敏感性分析等活动，配合上级制定投资和融资方案，防范风险，并实现公司利益的最大化；5、财务分析报告：根据财务管理政策与业务发展需求，撰写财务分析报告、投资财务调研报告、可行性研究报告等，为公司财务决策提供分析支持。财务分析是以会计核算和报表资料及其他相关资料为依据，采用一系列专门的分析技术和方法，对企业等经济组织过去和现在有关筹资活动、投资活动、经营活动、分配活动的盈利能力、营运能力、偿债能力和增长能力状况等进行分析与评价的经济管理活动。它是为企业的投资者、债权人、经营者及其他关心企业的组织或个人了解企业过去、评价企业现状、预测企业未来做出正确决策提供准确的信息或依据的经济应用学科。关于财务分析的定义，还有多种表达，美国南加州大学教授WaterB.Neigs认为，财务分析的本质是搜集与决策有关的各种财务信息，并加以分析和解释的一种技术。财务分析的方法与分析工具众多，具体应用应根据分析者的目的而定。最经常用到的还是围绕财务指标进行单指标、多指标综合分析、再加上借用一些参照值（如预算、目标等），运用一些分析方法（比率、趋势、结构、因素等）进行分析，然后通过直观、人性化的格式（报表、图文报告等）展现给用户。

1、财务报表分析是对公司财务状况的总体分析，其依据是公司的财务报告及其他内部财务管理报表等，一般包括财务分析过程、财务分析提出的问题与结论、提出解决财务问题的对策与建议。主要供公司内部管理层决策使用。2、财务报告指企业财会部门编制并报送的财务报表（资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益状况变动表）及相关报表附注和财务说明。这是法定要求编制的。主要供外部使用者，如银行、股东等相关利益关系人使用。3.会计报表分析是以会计报表为根据，对企业偿债能力，营运能力和获利能力所作出的分析。1) 评价企业的财务状况和经营成果，揭示企业在生产经营活动中存在的矛盾和问题，为改善经营管理提供方面和线索。2) 预测企业未来的报酬和风险，为投资者、债权人、经营者的决策提供科学有效的帮助。3) 检查企业预算完成情况，考察经营管理人员的业绩，为完善管理的经营机制提供帮助。

财务分析报告也叫财务情况说明书，它是在分析各项财务计划完成情况的基础上概括、提炼、编写的具有说明性和结论性的书面材料。财务分析报告按其涉及内容的范围不同，可以分为全面分析报告、简要分析报告、典型分析报告、专题分析报告、分列对比分析报告。 x0dx0a财务分析报告由标题、正文和落款三部分组成。 x0dx0a（1）标题。包括企业名称。时间界限、分析内容等。 x0dx0a（2）正文。由开头、主体、 结尾三部份组成。 x0dx0a 开头，用简洁的文字概述分析对象的基本情况和财务活动情况，取得的主要成绩和存在的问题，以及对分析财务状况的基本评价。 x0dx0a 主体，是财务分析报告的核心部份，是对各项指标的完成情况及有关的其他情况的说明，并对影响指标增减变化的原因进行分析。 x0dx0a 结尾，指出问题，提出建议和措施。 x0dx0a（3）落款。包括报告单位名称和写作日期财务分析指标和说明 x0dx0a1、反映企业财务结构是否合理的指标有: x0dx0a(1)净资产比率=股东权益总额/总资产 该指标主要用来反映企业的资金实力和偿债安全性，它的倒数即为负债比率。净资产比率的高低与企业资金实力成正比，但该比率过高，则说明企业财务结构不尽合理。该指标一般应在50%左右，但对于一些特大型企业而言，该指标的参照标准应有所降低。 (2)固定资产净值率=固定资产净值/固定资产原值 该指标反映的是企业固定资产的新旧程度和生产能力，一般该指标应超过75%为好。该指标对于工业企业生产能力的评价有着重要的意义。 (3)资本化比率=长期负债/(长期负债+股东股益) 该指标主要用来反映企业需要偿还的及有息长期负债占整个长期营运资金的比重，因而该指标不宜过高，一般应在20%以下。 x0dx0a2、反映企业偿还债务安全性及偿债能力的指标有: x0dx0a(1)流动比率=流动资产/流动负债 x0dx0a该指标主要用来反映企业偿还债务的能力。一般而言，该指标应保持在2:1的水平。过高的流动比率是反映企业财务结构不尽合理的一种信息，它有可能是： 1）企业某些环节的管理较为薄弱，从而导致企业在应收账款或存货等方面有较高的水平； 2）企业可能因经营意识较为保守而不愿扩大负债经营的规模； 3）股份制企业在以发行股票、增资配股或举借长期借款、债券等方式筹得的资金后尚未充分投入营运；等等。但就总体而言，过高的流动比率主要反映了企业的资金没有得到充分利用，而该比率过低，则说明企业偿债的安全性较弱。 x0dx0a(2)速动比率＝（流动资产－存货－预付费用－待摊费用）／流动负债 x0dx0a由于在企业流动资产中包含了一部分变现能力（流动性）很弱的存货及待摊或预付费用，为了进一步反映企业偿还短期债务的能力，通常，人们都用这个比率来予以测试，因此该比率又称为“酸性试验”。在通常情况下，该比率应以1:1为好，但在实际工作中，该比率（包括流动比率）的评价标准还须根据行业特点来判定，不能一概而论。 x0dx0a3、反映股东对企业净资产所拥有的权益的指标主要有： x0dx0a每股净资产＝股东权益总额／（股本总额×股票面额) 该指标说明股东所持的每一份股票在企业中所具有的价值，即所代表的净资产价值。该指标可以用来判断股票市价的合理与否。一般来说，该指标越高，每一股股票所代表的价值就越高，但是这应该与企业的经营业绩相区分，因为，每股净资产比重较高可能是由于企业在股票发行时取得较高的溢价所致。 4、营利能力比率指标分析 x0dx0a营利公司经营的主要目的，营利比率是对投资者最为重要的指标。检验营利能力的指标主要有： 1．资产报酬率也叫投资盈利率，表明公司资产总额中平均每百元所能获得的纯利润，可用以衡量投资资源所获得的经营成效，原则上比率越大越好。 资产报酬率＝（税后利润÷平均资产总额）×100％ 式中，平均资产总额＝（期初资产总额＋期末资产总额）÷2 2．股本报酬率指公司税后利润与其股本的比率，表明公司股本总额中平均每百元股本所获得的纯利润。 股本报酬率＝（税后利润÷股本）×100％ 式中股本指公司光盘按面值计算的总金额，股本报酬率能够体现公司股本盈利能力的大小。原则上数值越大约好。 3．股东权益报酬率又称为净值报酬率，指普通股投资者获得的投资报酬率。 股东权益报酬率＝（税后利润－优先股股息）÷（股东权益）×100％ 股东权益或股票净值、普通股帐面价值或资本净值，是公司股本、公积金、留存收益等的总和。股东权益报酬率表明表明普通股投资者委托公司管理人员应用其资金所获得的投资报酬，所以数值越大越好。 4．每股盈利指扣除优先股股息后的税后利润与普通股股数的比率。 每股盈利＝（税后利润－优先股股息）÷（普通股总股数） 这个指标表明公司获利能力和每股普通股投资的回报水平，数值当然越大越好。 5．每股净资产额也称为每股帐面价值，计算公式如下： 每股净资产额＝（股东权益）÷（股本总数） 这个指标放映每一普通股所含的资产价值，即股票市价中有实物作为支持的部分。一般经营业绩较好的公司的股票，每股净资产额必然高于其票面价值。 6．营业纯益率指公司税后利润与营业收入的比值，表明每百元营业收入获得的收益。 营业纯益率＝（税后利润÷营业收入）×100％ 数值越大，说明公司获利的能力越强。 7．市盈率市盈率又称本益比，是每股股票现价与每股股票税后盈利的比值。 市盈率＝（每股股票市价）÷（每股税后利润） 市盈率通常用两种不同的算法，市盈率（1）使用上年实际实现的税后利润为标准进行计算，市盈率（2）使用当年的预测税后利润为标准进行计算。 市盈率是估算投资回收期、显示股票投机价值和投资价值的重要参考数据。原则上说数值越小越好。 5、偿还能力比率指标分析 对于投资者来说，公司的偿还能力指标是判定投资安全性的重要依据。 1．短期债务清偿能力比率 短期债务清偿能力比率又称为流动性比率，主要有下面几种： 流动比率＝（流动资产总额）÷（流动负债总额） 流动比率表明公司每一元流动负债有多少流动资产作为偿付保证，比率较大，说明公司对短期债务的偿付能力越较强。 速动比率＝（速动资产）÷（流动负债） 速动比率也是衡量公司短期债务清偿能力的数据。速动资产是指那些可以立即转换为现金来偿付流动负债的流动资产，所以这个数字比流动比率更能够表明公司的短期负债偿付能力。 流动资产构成比率＝（每一项流动资产额）÷（流动资产总额） 流动资产由多种部分组成，只有变现能力强的流动资产占有较大比例时企业的偿债能力才更强，否则即使流动比率较高也未必有较强的偿债能力。 2．长期债务清偿能力比率 长期债务是指一年期以上的债务。长期偿债能力不仅关系到投资者的安全，还反映公司扩展经营能力的强弱。 股东权益对负债比率＝（股东权益总额÷负债总额）×100％ 股东权益对负债比率表明每百元负债中，有多少自有资本作为偿付保证。数值越大，表明公有足够的资本以保证偿还债务。 负债比率＝（负债总额÷总资产净额）×100％ 负债比率又叫作举债经营比率，显示债权人的权益占总资产的比例，数值较大，说明公司扩展经营的能力较强，股东权益的运用越充分，但债务太多，会影响债务的偿还能力。 产权比率＝（股东权益总额÷总资产净额）×100％ 产权比率又称股东权益比率，表明股东权益占总资产的比重。 固定比率＝（股东权益÷固定资产）×100％ 固定比率表明公司固定资产中有多少是用自有资本购置的，一般认为这个数值应在100％以上。 固定资产对长期负债比率＝（固定资产÷长期负债）×100％ 固定资产对长期负债比率表明固定资产中来自长期债款的比例。一般认为，这个数值应在100％以上，否则，债权人的权益就难于保证。 6．成长性比率指标分析 x0dx0a成长性，是指公司通过扩展经营具有不断发展的能力。 利润留存率＝（税后利润－已发股利）÷（税后利润） 利润留存率越高表明公司的发展后劲越足。 再投资率＝（资本报酬率）×（股东盈利保留率） 再投资率又称内部成长率，表明公司用其盈余所得进行再投资的能力。数值大说明扩展经营能力强。 x0dx0a7．效率比率指标分析 x0dx0a效率比例是用来考察公司运用其资产的有效性及经营效率的指标。 存货周转率＝（营业成本）÷（平均存货额） 存货周转率越高，说明存货周转快，公司控制存货的能力强，存货成本低，经营效率高。 应收帐款周转率＝（营业收入）÷（应收帐款平均余额） 应收帐款周转率表明公司收帐款效率。数值大，说明资金运用和管理效率高。 固定资产周转率＝（营业收入）÷（平均固定资产余额） 固定资产周转率用来检测公司固定资产的利用效率，数值越大，说明固定资产周转速度越快固定资产闲置越少。

1、在会计核算形成了会计凭证、会计账簿和会计报表基础上，同时关注不同历史时期有关数据：历史标准对于评价企业自身经营状况和财务状况是否得到改善是非常有用的。历史标准可以选择本企业历史最好水平，也可以选择企业正常经营条件下的业绩水平，或者也可以取以往连续多年的平均水平。另外，在财务分析实践中，还经常与上年实际业绩作比较。　　2、关注同行业标准：可以是行业财务状况的平均水平，也可以是同行业中某一比较先进企业的业绩水平。行业标准的优点：可以说明企业在行业中所处的地位和水平（竞争的需要）；也可用于判断企业的发展趋势。3、关注本公司重要事项。财务人员对经营运行、财务状况中的重大变动事项要勤于做笔录，记载事项发生的时间、计划、预算、责任人及发生变化的各因素。必要时马上作出分析判断，并将各类各部门的文件归类归档。关注经营运行。财务人员应尽可能争取多参加相关会议，了解生产、质量、市场、行政、投资、融资等各类情况。4、参加公司有关会议或查阅会议记录，听取各方面意见，有利于财务分析和评价。5、报告写作前，一定要有一个清晰的框架和分析思路。但是编写财务分析报告仅靠这些凭证、账簿、报表的数据往往是不够的。分析人员平时还需要做大量的数据统计工作，对分析的项目按性质、用途、类别、区域、责任人，按月度、季度、年度进行统计，建立台账，以便在编写财务分析报告时有据可查。层次分明、完善分析报告的内容1、财务分析报告主要包括上述五个方面的内容，现具体说明如下：第一部分提要段，即概括公司综合情况，让财务报告接受者对财务分析说明的主题有一个总括的认识。2、第二部分说明段，是对公司运营及财务现状的介绍。该部分要求文字表述恰当、数据引用准确。对经济指标进行说明时可适当运用绝对数、比较数及复合指标数。特别要关注公司当前运作上的重心，对重要事项要单独反映。公司在不同阶段、不同月份的工作重点有所不同，所需要的财务分析重点也不同。如公司正进行新产品的投产、市场开发，则公司各阶层需要对新产品的成本、回款、利润数据进行分析的财务分析报告。3、第三部分分析段，是对公司的经营情况进行分析研究。在说明问题的同时还要分析问题，寻找问题的原因和症结，以达到解决问题的目的。财务分析一定要有理有据，要细化分解各项指标，因为有些报表的数据是比较含糊和笼统的，要善于运用表格、图示，突出表达分析的内容。分析问题一定要善于抓住当前要点，多反映公司经营焦点和易于忽视的问题。4、第四部分评价段。做出财务说明和分析后，对于经营情况、财务状况、盈利业绩，应该从财务角度给予公正、客观的评价和预测。财务评价不能运用似是而非，可进可退，左右摇摆等不负责任的语言，评价要从正面和负面两方面进行，评价既可以单独分段进行，也可以将评价内容穿插在说明部分和分析部分。5、第五部分建议段。即财务人员在对经营运作、投资决策进行分析后形成的意见和看法，特别是对运作过程中存在的问题所提出的改进建议。不要罗列数字，正确掌握财务分析的方法在写财务分析报告时不能只简单罗列数字，简单排列数字起不到分析作用，一般来说，财务分析的方法主要有以下四种：比较分析：是为了说明财务信息之间的数量关系与数量差异，为进一步的分析指明方向。这种比较可以是将实际与计划相比，可以是本期与上期相比，也可以是与同行业的其他企业相比；趋势分析：是为了揭示财务状况和经营成果的变化及其原因、性质，帮助预测未来。用于进行趋势分析的数据既可以是绝对值，也可以是比率或百分比数据；因素分析：是为了分析几个相关因素对某一财务指标的影响程度，一般要借助于差异分析的方法；比率分析：一般而言，在设计或选择财务比率时，应该遵循以下两个原则：①财务比率的分子和分母必须来自同一个企业的同一个期间的财务报表，但不一定来自同一张报表；②财务比率的分子与分母之间必须有着一定的逻辑联系（如因果关系），从而保证所计算的财务比率能够说明一定的问题，即比率应具有财务意义。

Xx公司Xx年度财务情况说明书x0dx0ax0dx0a一、企业生产经营的基本情况x0dx0a（一）企业主营业务范围和附属其他业务，企业从业人员、职工数量和专业素质的情况。（合并报表单位应说明纳入年度财务决算报表合并范围内企业从事业务的行业分布情况）x0dx0a（二）本年度生产经营情况x0dx0a1、主要产品的产量、业务营业量、销售量（出口额、进口额）及同比增减量x0dx0a2、经营环境变化对企业生产销售（经营）的影响x0dx0a3、营业范围的调整情况x0dx0a4、新产品、新技术、新工艺开发及投入情况x0dx0a（三）对企业业务有影响的知识产权的有关情况x0dx0a（四）开发、在建项目的预期进度及工程竣工决算情况x0dx0a（五）经营中出现的问题与困难，以及需要披露的其他业务情况与事项等x0dx0a二、利润实现、分配及企业亏损情况x0dx0a（一） 主营业务收入变动情况x0dx0a1、主营业务收入同比增减额x0dx0a2、主营业务收入增减影响因素，包括销售量、销售价格、销售结构变动和新产品销售，以及影响销售量的滞销产品种类、库存数量等x0dx0a（二）成本费用变动的主要因素x0dx0a原材料费用、能源费用、工资性支出、借款利率调整对利润增减的影响x0dx0a（三）其他业务收入、支出的增减变化x0dx0a若其他收入占主营业务收入10%（含10%）以上的，则应按类别披露有关数据x0dx0a（四）同比影响其他收益的主要事项x0dx0a1、投资收益，特别是长期投资损失的金额及原因x0dx0a2、补贴收入各款项来源、金额，以及扣除补贴收入的利润情况x0dx0a3、影响营业外收支的主要事项、金额x0dx0a（五）利润分配情况x0dx0a（六）利润表中的项目，如两个期间的数据变动幅度达30％（含30％）以上，且占报告期利润总额10％（含10％）以上的，应明确说明原因x0dx0a（七）税赋调整对净利润的影响，包括有关税种和税率调整、享受各税优惠政策退税返还等数额。（集团填报）x0dx0a（八）会计政策、会计估计变更对利润总额的影响数额x0dx0a（执行财税[2004]153号文件的影响）x0dx0a（九）亏损企业户数、亏损面、亏损总额及其同比增减额，按以下主要原因：企业改组改制、产品滞销、成本费用加大、管理不善等造成的亏损企业户数及亏损额进行分析（集团填报）x0dx0a三、资金增减和周转情况x0dx0a（一）各项资产所占比重x0dx0a1、各项资产所占比重x0dx0a2、应收账款、其他应收款、存货、长期投资等变化是否正常，增减原因x0dx0a3、长期投资占所有者权益的比率及同比增减情况、原因，购买和处置子公司及其他营业单位的情况x0dx0a（二）不良资产情况x0dx0a1、待处理财产损溢主要内容及其处理情况x0dx0a2、潜亏挂账（含政策性原因挂账和其他历史潜亏挂账）内容及原因x0dx0a3、按账龄分析三年以上的应收账款和其他应收款未收回原因及坏账处理办法x0dx0a4、长期积压商品物资、不良长期投资等产生的原因及影响x0dx0a5、不良资产比率x0dx0a（三）负债情况x0dx0a1、流动负债与长期负债的比重x0dx0a2、长期借款、短期借款、应付账款、其他应付款同比增减金额及原因x0dx0a3、企业偿还债务的能力和财务风险状况x0dx0a4、三年以上的应付账款和其他应付款金额、主要债权人及未付原因x0dx0a5、逾期借款本金和未还利息情况x0dx0a（四）企业债务重组事项及对本期损益的影响。x0dx0a（五）资产、负债、所有者权益项目中，如两个期间的数据变动幅度达30％（含30％）以上，且占报表日资产总额5％（含5％）以上的，应明确说明原因x0dx0a四、所有者权益（或股东权益）增减变动及国有资本保值增值情况x0dx0a（一）会计处理追溯调整影响年初所有者权益（或股东权益）的变动情况，并应具体说明增减差额及原因x0dx0a（二）所有者权益（或股东权益）本年初与上年末因其他原因变动情况，并应具体说明增减差额及原因x0dx0a（三）国有权益客观增减情况及具体原因x0dx0a（四）企业国有资本保值增值的主要经营因素，以及资本公积金转增实收资本的情况x0dx0a五、对企业财务状况、经营成果和现金流量有重大影响的其他事项。x0dx0a六、针对本年度企业经营管理中存在的问题，新年度拟采取的改进管理和提高经营业绩的具体措施，以及业务发展计划。x0dx0ax0dx0aXx公司x0dx0aXx年Xx月Xx日

1、资金运作分析：根据公司业务战略与财务制度，预测并监督公司现金流和各项资金使用情况，为公司的财务分析表、资金运作、调度与统筹提供信息与决策支持；2、财务政策分析：根据各种财务报表，分析并预测公司的财务收益和风险，为公司的业务发展、财务管理政策制度的建立及调整提供建议；3、经营管理分析：参与销售、生产的财务预测、预算执行分析、业绩分析，并提出专业的分析建议，为业务决策提供专业的财务支持；4、投融资管理分析：参与投资和融资项目的财务测算、成本分析、敏感性分析等活动，配合上级制定投资和融资方案，防范风险，并实现公司利益的最大化；5、财务分析报告：根据财务管理政策与业务发展需求，撰写财务分析报告、投资财务调研报告、可行性研究报告等，为公司财务决策提供分析支持。]

财务报告分析总结是一种常见的财务分析方法，用于评估公司财务表现和财务状况。以下是如何撰写财务报告分析总结的简要步骤：第一步，准备分析所需的材料。这包括公司的财务报告，比如利润表、资产负债表和现金流量表，以及公司所在行业的市场研究和竞争对手的财务报告。第二步，对公司的财务表现进行分析。可以从多个角度进行分析，例如分析公司的营收和利润趋势、资产和负债的结构、现金流量状况等。这些分析可以帮助揭示公司在财务方面的优势和弱点，以及未来的风险和机遇。第三步，将分析结果用简洁明了的语言总结出来。在总结中，应该包括对公司财务表现的评估、分析结果的结论以及建议。此外，还可以提供一些图表和数据来支持分析结果。最后，总结应该具有清晰、简洁和易于理解的特点，以便读者能够快速了解公司的财务状况和表现。同时，总结的内容也应该与公司的目标和战略相一致，以便为公司的决策提供有价值的信息和建议。

电脑没有声音解决方法如下：工具/材料：联想G700、Windows10等。1、在电脑左下角找到菜单栏，在【设置】里面打开【控制面板】，单击【硬件与声音】。2、之后单击【更改系统声音】。3、在【声音】面板找到【声音方案】，如果这里显示为【无声】，就更改为【默认】，再选择【确定】即可。电脑主要特点：1、运算速度快计算机内部电路组成，可以高速准确地完成各种算术运算。当今计算机系统的运算速度已达到每秒万亿次，微机也可达每秒亿次以上，使大量复杂的科学计算问题得以解决。例如：卫星轨道的计算、大型水坝的计算、24小时天气计算需要几年甚至几十年，而在现代社会里，用计算机只需几分钟就可完成。2、计算精确度高科学技术的发展特别是尖端科学技术的发展，需要高度精确的计算。计算机控制的导弹之所以能准确地击中预定的目标，是与计算机的精确计算分不开的。一般计算机可以有十几位甚至几十位（二进制）有效数字，计算精度可由千分之几到百万分之几，是任何计算工具所望尘莫及的。3、逻辑运算能力强计算机不仅能进行精确计算，还具有逻辑运算功能，能对信息进行比较和判断。计算机能把参加运算的数据、程序以及中间结果和最后结果保存起来，并能根据判断的结果自动执行下一条指令以供用户随时调用。

《劝学》是必备文言文，但他是节选，不是全文！

办理食品级健康证需要到当地的疾病预防控制中心或卫生部批准的承担预防性健康检查的卫生机构进行相关检查和培训。具体步骤如下：1. 带上自己的身份证、个人免冠一寸彩色照片两张，到相关部门（疾病预防控制中心或卫生部批准的承担预防性健康检查的卫生机构）先去前台询问工作人员具体流程，一般都是去领表处领取表格，填写个人基本信息，贴上照片（有的地方给免费照相，自己问一下），然后去划价处划价、再去交费处缴纳体检费用。2. 然后逐一进行各项体检，先是到检验室采血（一般在每天上午9点之前进行），采血之后按压五分钟左右，以免继续出血。然后去做肛检，主要是检查是否有大肠杆菌、肝炎等传染性疾病，如果有肛门疾病，提前向医生说明。之后是内科、外科常规检查，内科主要测量血压、听心跳。然后去胸透室做X光胸透。3. 做完体检之后，询问工作人员卫生法规知识培训的时间、地点。然后拿着登记表的下联到指点时间、地点去参加培训。培训也要缴纳费用，各地价格可能会有所差异。培训合格颁发“卫生法规知识培训合格证”，此证有效期两年。4. 培训及体检合格者就可以去相关地点领“健康证”了。需要注意的是，根据国家规定，从事食品、环境、劳动、放射、学校、药品生产经营的工作人员都必须定期进行健康查体，取得健康合格证后，方可上岗工作。

　　新的希望：希望江西主动适应经济发展新常态　　三个着力：向改革开放要动力，向创新创业要活力，向特色优势要竞争力　　四个坚持：坚持用新理念引领新发展，坚持做好农业农民工作，坚持把共享理念落到实处，坚持弘扬井冈山精神

指导老师 [名] tutor; adviser; [例句]我刚刚看到麦克的指导老师了。I just saw mike"s counselor.

可以在虎扑寻找，上面关于各个球星的资料以及视频都会有。虎扑上面有着NBA各个球员的详细介绍，还有各个年份的球赛数据和各种比赛视频。如果搜帖子没有搜到的话，还可以发起提问，知道的jr就会回复解答。也可以去网络上搜索一些关于NBA的视频，别人发过的视频素材都有，如果想要最新的素材只能去外网找。拓展资料：虎扑是以篮球论坛起家，专业体育营销为根基的社区平台，创始人为程杭。截至2020年5月，虎扑用户数已超过1亿，活跃用户数达8000万，其中90%以上为男性用户。 虎扑旗下拥有国内最大的体育互联网平台——虎扑体育网 ，以及以篮球、足球、步行街、影视、电竞五大板块300多个话题区构成的社区APP——虎扑APP。

水是工农常用的溶剂

一天工作总结的精辟句子有：1、人如果没有诚信，就算有聪明能力，永远只是个危险人物。2、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。3、生命中一道道仓促的划痕都会成为我们刻骨铭心的记忆。沉默，不代表自己没话说。离开，不代表自己很潇洒。快乐，不代表自己没伤心。幸福，不代表自己没痛过。4、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。5、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。6、做对的事情比把事情做对重要。7、最足以显示一个人性格的，莫过于他所嘲笑的是什么东西。8、最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。9、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。10、只要热情犹在，哪怕青春消逝。11、你可以这样理解impossible(不可能）——I"m possible(我是可能的）。12、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！13、人们有时候很奇怪，他们喜欢把泪水撒在并不爱他们的人身上，把钱花在并不需要的东西上。有时候，只是想有个人抱紧我不放手，直到我的心情真的好起来。14、和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。有些事，你把它藏到心里，也许还更好。15、时间就是这个样子，徜徉其中尚觉得慢，一旦定睛回望，弹指之间。生命那么短，世界那么乱，我不想争吵，不想冷战，不愿和你有一秒遗憾。

汉语国际教育的就业前景什么样啊？可以当语文老师吗？汉语国际教育专业就业有以下几个方面：对外汉语教师志愿者。国家汉办（也就是孔子学院总部）会通过各高校招募汉语教师志愿者，招募对象主要是汉语国际教育硕士及对外汉语专业毕业的本科生，对外汉语教师志愿者可以说是这个专业比较好的一个出路。国际学校。不愿意出国的学生会选择到国内的一些国际学校里教汉语，国际学校里的学生一般都是华侨或者居住在中国的外国人，这也是很好的机会，待遇也不错。另外还有对外汉语培训机构，以及大部分学校里都会有专门的像国际文化学院这样的学院，各个学校基本都有与国外大学合作的项目，这些项目会招一些助教，会有专门的老师带，集体备课，如果你表现好的话很有可能会被那些国外大学直接招走。如果你不想从事对外汉语，也可以参加公务员考试、留在国内学校教语文。汉语国际教育专业就业前景随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”：2009年，“全世界已有100多个国家近3500所高等学校开设了汉语课程，中小学开设汉语课的热潮方兴未艾，全球学习汉语的人数已达4000多万人。”截至2011年8月底，各国已建立353所孔子学院和473个孔子课堂，共计826所，分布在104个国家(地区)。由于“还没准备好就要出征”师资匮乏成为制约汉语国际推广事业发展的最重要因素之一，所以汉语国际教育硕士的就业前景是一片大好！当语文老师，要考教师资格证的考得过，有学校聘用，就可以当有帮助请及时采纳哦⊙∀⊙！ 谢谢

　　在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么应当如何写教学设计呢？以下是我精心整理的幼儿园教学教案设计8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园教学教案设计 篇1 大手小手 　　活动目标： 　　1． 通过大手找小手、大手摸小手活动，感受老师的爱。 　　2． 在听儿歌及跟做动作的过程中，初步理解“举、转、撑、握、藏”的意思。 　　活动过程： 　　1． 安排幼儿围坐成半圆形。 　　2． 教师边念儿歌边带领幼儿做动作。 　　小手小手拍拍，我的小手举起来。 　　小手小手拍拍，我的小手转起来。 　　小手小手拍拍，我的小手撑起来。 　　小手小手拍拍，我的小手握起来。 　　小手小手拍拍，我的小手藏起来。 　　3． 引出游戏“大手找小手”：可爱的小手全都不见了！现在我的大手要来找你们的小手，大手一摸到小手，小手就赶快放到腿上，好吗？ 　　 托班课本的教案-开心宝宝 , 　　4． 教师悄悄地走到幼儿的身后，用小摸或握每一个幼儿的手，并提醒他们尽快把手放在腿上。 　　5． 游戏可反复进行。 幼儿园教学教案设计 篇2 拼拼搭搭 　　活动目标： 　　1． 自由拼搭积木，并习简单的拼搭技能。 　　2． 养成收拾玩具的好习惯。 　　活动准备： 　　1． 地毯或桌子。 　　2． 积林若干。 　　活动过程： 　　1． 请幼儿围坐在地毯的.四周，一起拍手，做手指游戏。 　　2． 端出大筐积木放在地毯中间，吸引幼儿的注意。 　　3． 拼搭几种简单物体，请幼儿说说这是什么。 　　4． 通过简短谈话进一步激发幼儿的动手欲望。 　　5． 把积木分撒在幼儿面前，让他们随手可取。 　　6． 巡回观察，随时与幼儿交流，鼓励他们拼搭，并让幼儿说说搭了什么。 　　7． 活动结束时，引导幼儿一起收拾积木。 幼儿园教学教案设计 篇3 　　 一、活动目标 　　1、感知各种面值的人民币，知道人民币有纸币和硬币两种。 　　2、认识面值10元以内的人民币并学习使用。 　　 二、活动重难点 　　1、活动重点：感知不同面值的人民币。 　　2、活动难点：认识10元以内的人民币并学会使用。 　　 三、活动准备 　　1、经验准备：有用钱购物的经验。 　　2、材料准备：课件ppt、创设“超市”的情景、学具“人民币”若干。 　　 四、活动过程 　　（一）创设情景，猜谜语。 　　师：今天老师请小朋友动动脑筋，猜一猜谜语。 　　谜面：长长方方一张纸，上有人头和数字。拿它可以进超市，买了东西报数字。多退少补很简单，小朋友快试一试。 谜底：人民币。 　　（二）认识各种面值的人民币 　　1、放映幻灯片，出示各种面值的人民币。 师：仔细观察人民币有什么不同？分别是多少钱？你是怎么知道的？ 幼：大小和图案不同，看钱上面的数字。 　　小结：这些人民币上都有数字和图案，长方形的人民币叫纸币，圆形的人民币叫硬币。面值小的人民币分为角，如5角；面值大的人民币分为元，如100元。 　　2、小游戏 师：小朋友们都认识了人民币，那现在我们玩个小游戏。 教师出示教具“仿真人民币”，从中取出学具人民币各一张，将人民币摆成一排，边摆边引导幼儿读出所出示的人民币。待幼儿熟悉后，请幼儿闭上眼睛，教师从中任意拿走一张人民币，请幼儿睁开眼睛找一找，哪张人民币不见了。 　　3、学习10元以内的兑换 1张2元等于2张1元；1张5元等于5张1元；1张10元等于10张1元。 　　（三） 游戏活动 　　师：小明家的超市开张了，我们去小明家的超市购物吧. 游戏“开超市”，教师带领幼儿进入游戏场地，观察陈列在货架上物品的价格，玩“开超市”的游戏。将幼儿分成两组，人数较多的一组当顾客，人数较少的一组扮售货员。买东西时要算清自己应该付多少钱，找回多少钱。幼儿游戏时，教师根据情况引导幼儿正确地付钱、找零钱。 　　五、活动结束 　　今天小朋友们认识了人民币，学会了取钱和兑换，请小朋友回家后和家人一起去超市买东西，并能算出自己所买东西的价钱。 幼儿园教学教案设计 篇4 抱抱宝宝 　　活动目标： 　　1． 愿意亲近老师，喜欢和老师一起做游戏。 　　2． 能安静地听老师念儿歌，初步理解儿歌的意思。 　　活动过程： 　　1． 和幼儿围坐成圈，一起拍手。 　　2． 站在圆圈中间边念儿歌边做夸张的动作。 　　让我闭上眼睛（用双手遮住眼睛）， 　　伸出双手摸一摸， 　　这边摸摸（朝左边摸），那边摸摸（朝右边摸）， 　　前面摸摸，后面摸摸。 　　呦——摸到一个宝宝！ 　　让我好好抱一抱（抱着孩子转一圈）。 　　3． 反复念儿歌并拥抱每一个孩子。 幼儿园教学教案设计 篇5 　　 活动目标： 　　1.学习朗诵儿歌，并尝试替换关心妈妈的办法创编儿歌。 　　2.大胆地运用清楚、完整的语言讲述妈妈的好。 　　3.感受儿歌所表达的对妈妈的爱，进一步激发关心妈妈的情感。 　　4.体验歌唱活动带来的愉悦。 　　5.感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。 　　 活动准备： 　　与儿歌相关的图片：宝宝帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈的图片。 　　 活动过程： 　　 一、谈话：我的好妈妈。 　　1.教师：你们喜欢妈妈吗？为什么？ 　　2.教师：妈妈这么爱你，你想对妈妈说什么？应该怎样爱妈妈呢？ 　　 二、理解儿歌内容，学习朗诵。 　　1.教师：有一首儿歌表达了宝宝对妈妈的爱，我们一起来听一听儿歌里是怎么说的？ 　　2.倾听教师完整地朗诵儿歌。 　　3.围绕儿歌内容进行交流，理解儿歌。 　　4.在图片的提示下学习朗诵儿歌。 　　5.去除图片，边表演动作边进行朗诵。 　　 三、创编儿歌。 　　教师：除了帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈，我们还可以为妈妈做什么呢？把他们编进儿歌里吧！ 　　小百科：在许多语言中都会将自己所属的事物以“母”称之，例如将自己的祖国称为母亲，毕业的学校称为母校，出生成长所学的第一种语言为母语。 幼儿园教学教案设计 篇6 哥哥姐姐喜欢我 　　活动目标： 　　1． 尝试与大孩子一起玩。 　　2． 感受哥哥姐姐对自己的关心和爱护。 　　3． 体验与同伴玩耍的乐趣。 　　活动准备： 　　1． 做好与大班老师的有关联系工作。 　　 托班课本的教案-开心宝宝 , 　　2． 提前告诉幼儿有关本次活动的情况，使之有心理准备。 　　活动过程： 　　1． 带领幼儿拍手欢迎大班哥哥姐姐的到来。 　　2． 请每个大班幼儿选一个弟弟或妹妹做好朋友，互相说说话。 　　3． 在哥哥姐姐的帮助下，共同参与“击鼓传花”的游戏。 　　4． 每个大班幼儿带领一个弟弟或妹妹自由玩耍，如搭积木、开汽车、滚皮球或看书、讲故事、唱歌、跳舞等。 幼儿园教学教案设计 篇7 丁丁当当 　　活动目标： 　　1． 能听到2拍子、4拍子的音乐节奏跟老师做动作。 　　2． 对音乐活动产生初步的兴趣。 　　活动准备： 　　1． 手铃、脚铃人手一副。 　　2． 欢快且节奏明显的律动音乐磁带一盒。 　　 托班课本的教案-开心宝宝 , 　　3． 请大班幼儿排练简短的舞蹈。 　　活动过程： 　　哦托班课本的教案-开心宝宝1． 大班幼儿戴着手铃、脚铃跳舞，幼儿欣赏，可跟着拍手或扭动身体。 　　2． 给想要参与的幼儿戴上手铃、脚铃，让他们跟随大班 　　>幼儿一起跳舞。 　　3． 请大班幼儿把自己的手铃、脚铃送给弟弟妹妹，并帮助他们戴上。 　　4． 带领幼儿边念儿歌（请你跟我跺跺脚，一二三，跺跺脚；请你跟我转转手，一二三，转转手），边做动作。 　　5． 放音乐，幼儿跟着老师一起随节奏做动作。 幼儿园教学教案设计 篇8 小乌龟画画 　　活动目标： 　　1． 能比较专注地观看小乌龟爬行“画画”。 　　2． 对线条绘画产生初步的兴趣。 　　活动准备： 　　1． 小乌龟一只。 　　2． 大白纸一张。 　　 托班课本的教案-开心宝宝 , 　　3． 色彩鲜艳的颜料两碟。 　　活动过程： 　　1． 把白纸铺在地上或桌上，幼儿围坐在四周。 　　2． 出示小乌龟，引起幼儿的兴趣并导入活动。 　　3． 让蘸了颜料的小乌龟在白纸上随意爬行。 　　4． 随时用语言提示幼儿仔细观看（或念简单的儿歌），激发幼儿的观察兴趣。如：小乌龟，爬呀爬，爬出一幅美丽的画。 　　5． 引导幼儿简单说说小乌龟画的画像什么。

　　高尔基说读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。我读了这本《美文阅读》，对这句话深有感悟，因为在这次与它“交流”中，我认识了许多可爱的小朋友和许多让人回味无穷的道理，如有趣的米勒，孝顺的亚当，大雁的沉思……其中最让我感动的一篇文章，就属《猎人的证明》。 　　《猎人的证明》讲的是一个作为父亲的猎人，他虽然猎取了许多猎物，但多年来，总觉得没有能找到说服自己价值的证明。虽然他每天猎取动物所得盛多，但他总感到有些惭愧，直到他遇到了一只雪狐。雪狐被陷阱夹到，但为了能逃生，毅然决然得咬断腿，跑掉了。猎人看到这一幕，放弃了追逐。 　　看完这篇文章使我最感动的是，猎人明明有能力战胜对手，但是在不对等的`情况下，猎人尊重了狐狸的逃生意识。在放生地时刻，猎人也成就了猎人的证明。我想说，人和动物的不同就在于动物是出于本能，为了生存，而人却有着一颗懂得敬重、怜悯和宽容的心。我不由得敬畏起这位猎人，他的一颗宽容地心引起我不断地反思。 　　想想猎人的宽容，我不由得惭愧起来，为我曾经犯过地错事尔愧疚。有时为了一个鸡毛蒜皮的事，和同学吵得赤耳面红，结果不欢而散。看了《猎人的证明》后我更懂得了对人要宽容，体谅、理解他人。以后我一定要以行动做一个，有怜悯之心"、宽容、尊重他人的人。 　　最后，我希望大家能多读好书，多了解书中的奇妙世界，积累文中优美的句子，让我们的作文水平更上一层楼。

健康饮食和特殊饮食越来越受欢迎，如食用素食、无麸质、无乳制品等。新东方学习如何准备和提供适合这些饮食需求的美味菜肴，可以在素食餐馆、特殊饮食咨询和个人健康餐服务等领域找到商机。

湖畔大学首次公开阿里巴巴17年创业心法， 马云及阿里巴巴合伙人首次回顾创业历程， 锤炼创业三板斧。 湖畔大学由柳传志、马云、冯仑、郭广昌、史玉柱、沈国军、钱颖一、蔡洪滨、邵晓锋等九名企业家和著名学者等共同发起创办。湖畔大学作为NGO组织，秉持公益性和非营利性，旨在培养拥有新商业文明时代企业家精神的新一代企业家，明星校友有：虎扑 体育 CEO程杭，NPC主理人李晨，36氪刘成城 ，face 印奇，外婆家吴国平，58同城CEO姚劲波，好未来CEO张邦鑫，易到用车周航…… 马云以及阿里巴巴合伙人首次共同回顾阿里巴巴创业历程，以CEO视角，亲述阿里17年的艰难抉择和感悟。 主线： 使命、愿景、价值观 战略 组织、人才、KPI 马云关于《湖畔三板斧》核心概述 “战略的上三板斧是使命、愿景、价值观，下三板斧是组织、人才、KPI。这叫战略的合一。讲战略之前一定要讲使命、讲愿景、讲价值观。based on这三样东西，你再考虑你的战略，战略就是你要去哪里，你为客户提供什么价值。如果说你们调整了战略，我一点兴趣都没有，我有兴趣的是调整了什么组织，关掉了哪几个部门，合并了哪两个部门，哪一个领导被fire掉，哪一个领导被调整了，这是战略的开始。有了组织以后，最后一个很重要的点就是KPI，KPI是一门艺术。没有KPI，你的战略毫无意义，你的愿景更是空话。” 《湖畔三板斧》从使命、愿景、价值观，到战略制定与执行，组织人才能力构建，落到KPI的制定，全面回顾阿里巴巴创业17年的经验价值，沉淀为湖畔三板斧。

课堂教学的过程从本质上来讲就是学生学习的过程,学生作为学习过程的主体毫无疑义的也是课堂教学的主体,其主体意义体现在对信息的接收和加工,对客观规律的认识和把握,对自我认知结构的不断完善和建构。而传统的课堂教学是以教师为中心，牵着学生走。素质教育要面向全体学生，充分发挥学生的主体作用，让学生主动发展。因此课堂教学中落实好学生的主体地位,是进行课堂教学改革的出发点、依据和归宿；是教学过程中实施素质教育的核心要求；是践行新课程理念的重要标志；也是评价一节课好坏的重要而又根本的标准。如何提高课堂教学的有效性，我想应该从以下几点做起：一、重视情境创设的有效性创设数学学习的良好情境，教育界已进行广泛的讨论，并已形成了一定的理论认识与实践经验。新教材最大的特点之一就是许多知识的引入和问题的提出、解决都是在一定的情景中展开的，因此，精心创设情境是提高数学有效性的一项重要教学策略。实现情境创设的有效性，应注意以下几点：1、情境创设应目的明确情境的创设，要有利于学生数学学习，有利于促进学生认知技能、数学思考、情感态度、价值观等方面的发展。如果是问题情境，教师提出的问题则要具体、明确，有新意和启发性，不能笼统地提出诸如“你发现了什么”等问题。2、情境的内容和形式应根据学生的生活经验与年龄特征进行设计教学情境的形式有很多，如问题情境、故事情境、活动情境、实验情境、竞争情境等。情境的创设要遵循不同年龄儿童的心理特征和认知规律，要根据学生的实际生活经验而设计。对低、中高年级的儿童，可以通过讲故事、做游戏、直观演示等形式创设情境，而对于高年级的学生，则要创设有助于学生自主学习、合作交流的问题情境，用数学本身的魅力去吸引学生。ue004二、重视学习过程的有效性课堂教学的核心是调动全体学生主动参与到学习的全过程，使学生自主地学习、和谐地发展。因此，数学课堂教学必须由始至终地引导学生积极地参与到数学学习的全过程，做学习的主人。1、激发兴趣，产生参与动机俄国教育家乌申斯基说过：“没有任何兴趣，被迫地进行学习会扼杀学生掌握知识的意愿。”尤其是低年级儿童，年龄小，有意注意时间短，持久性差，往往影响到课堂学习效果。如在教学《求未知数》时，我创设了“猜扑克牌”的游戏情境，第一次，我手拿两张扑克牌，让学生猜猜两张牌分别是几?学生兴趣很高，纷纷举手告诉老师他心中的答案。第二次，我告诉他们这两张牌的和是9，这下，举手的学生更多了，而且答案也更加的统一，出现了以下4种情况，A(代表1)与8，2与7，3与6，4与5。第三次，我告诉他们其中的一张牌为2，这时，几乎是全班的小朋友都举手了，而且喊出了答案7。这个情境的设计，不但了解了学生，把握了教学起点，而且激发了学生的学习兴趣，让学生带着兴趣参与学习。2、适时点拨，指导参与方法如教学《笔算一位数乘两位数》，当学生探究出竖式计算的“原始”算法之后我没有直接引出简便算法，而是让学生利用探究出的方法去解决问题，接着再加以适时引导：“通过计算你发现什么”，“你觉得这样写怎么样”，“要是能简单一些就好了”，通过一个一个的设问、谈话，一步步把学生的思维引向目标：原始算法“烦”，需要“简化”。这时再通过动画演示“出繁到简”，使学生对简便写法的印象深刻。教师有效的引导，能确保学生探究活动的质量，使学生的探究活动更有意义，更为有效。三、重视学习方式的有效性一直以来，学生学习数学主要以接受学习为主，这样学习的结果是学生的计算能力、解题能力特别强，而学生提出问题分析问题解决问题的能力、实践能力、创新能力却没有得到培养。为此，《数学课程标准》提出了“动手实践、自主探求与合作交流是学生学习数学的重要方式。”我们要根据不同的教学内容，引导学生运用不同的学习方式，实现有效学习。1、不排斥接受学习数学作为一门基础性的科学，有其特有的结构性特点，有些知识是统一规定的，而不是学生通过探究活动能轻易找到答案的。也就是说，这些知识的学习还应以接受学习为主，需要教师的讲解或教师指导下的学习获得，而无探究的必要。如：面积单位1平方厘米、1平方分米、1平方米的规定，四则运算顺序的规定，等等。2、重视探究学习“探究”作为新课程强调的三大学习方式之一，因具有其激发学生自主学习、体验、发现等优点，已逐渐为广大教师所接受并在教学中运用，如“教学“量长量”时，主要是指导学生动手操作。为了巧妙地引出测量工具“直尺”，我先让学生选择身边的工具量一量书桌有多长。有的用课本量，有的用铅笔量，还的竟拔掉一根头发量，就在这“热热闹闹”的测量操作中，学生得出结果也不一样，对问题疑惑不解；同样的桌子，为什么测量后长度不一样呢?学生通过小组讨论后，意识到操作时要统一测量工具。在重视探究学习的同时，我们也应该注意的是，数学学习不可能也不必要由学生处处去亲自发现和独立探索。让学生运用探究学习方式进行学习，我们更多要考虑的是学习内容是否适合于探究学习，从而确保学习的有效性。ue0043、加强小组合作学习“合作学习”有利于体现学生的主体性，有利于张扬学生的个性。我们要努力为学生创造条件，努力为学生提供合作学习的空间。提高小组合作学习的有效性，应注意以下几点： ①把握教师定位，发挥教师主导作用。②分工明确，让学生成为小组学习的主人。③建立机制，促进合作习惯的养成。四、重视学习情感的有效性学生学习情感，直接制约着学习的有效性。课堂中营造教学的和谐性，建构师生之间良好的情感关系，对于维持学生的学习兴趣和注意力至关重要。在课堂教学中，教师对学生任何正确的反应给予积极的肯定，如微笑、点头、重复和阐述学生的正确答案；对学生的错误回答或反应，教师不应该忽视或者嘲笑，而应该鼓励学生继续努力；教师应尽量与每一位学生进行积极的个人交流，认真倾听和接受生一位学生对教学的正确想法。总之教学作为一种有明确目的性的认知活动，其有效性是广大教师所共同追求的。有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为，是教学的社会价值和个体价值的双重表现。无论课程改革到哪一步，“有效的课堂”是我们教师永恒的追求追求。我们要在新课程理念指导下，在发挥学生主体作用的前提下，改革课堂教学模式，提高课堂教学实效。只有我们不懈地追求我们的课堂教学的有效性，才会形成探究、合作、对话的课堂教学文化。

幼儿园教师教学活动设计方案1 一、指导思想 以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南，进一步落实《规程》、《纲要》精神，围绕幼儿园工作计划，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，推进教学改革。 二、工作思路 以管理求生存，以质量求发展。 以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，加强特色艺术教学，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程改革。 三、主要工作 （一）强化教育教学常规管理，重视家园联系。 1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、午餐、午睡、起床、离园，每一环节有具体明确的要求。 2、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，密切家园联系，建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教育合力。 （二）强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。 1、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯教育重点，在一日活动中渗透，认真落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。 2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动，节日庆祝活动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新常规的亲子活动等活动，让幼儿在活动中锻炼成长。 （三）深化课程改革，促进幼儿全面发展。 1、落实新《纲要》，学习新《纲要》，并写好学习笔记。实践新课改，使用好教材。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多，单一活动少；二尝试教育多，灌输教育少；三材料准备多，伏案抄写少。 2、认真钻研教材，探索好的教学方法和教学经验，开展公开教学看、听、议、评活动，优秀教学活动评选等，通过活动的开展，优化教学活动组织，扎实搞好学科课教学。 3、加强集体备课。组织教师研究教材，筛选教材或新教材内容进行替换、修改，科学合理制定各项教学、活动计划，注重教材的分析把握，教学活动的前期准备。 4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必须听课一节，园长每周听课二节，听课后并及时评课。 （四）加强特色艺术教学 1、继续抓好晨光汉英的教学，做到教学有主有次，必学课卓有成效，选学课有所发展。让幼儿真正受益，让家长真正满意。 2、重点尝试幼儿手指操的教学，并作为我园的特色教育贯穿于幼儿的一日生活中，将快乐的童年还给孩子。 3、园里建立幼儿图书角，种养植园地，各班在室内外建立幼儿活动角，使群体幼儿在生活中学知识，长见识。 在以后工作中我认为要做到为幼儿服务、为家长服务、为教学服务、为全体教职工服务。同时在生活中、工作中要以诚待人、以理服人、以言动人、以情感人。对待教职工要能尊重别人的长处，善待别人的短处，理解别人的难处，关心别人的苦处。要以真心换真情，多一些理解，少一份疑虑；多一些真情，少一份虚伪；多一些体贴，少一份冷落；多一些温暖，少一份疏远。 这份工作方案如果还有写的不是很全面的地方，需要各位领导、同仁，能够积极的提出不同的一件，我在听取意见后改正不合理的地方。 教育好下一代是我们责无旁贷的事情，我们祖国的未来就是属于这些孩子的，我们一定给不能马虎，否则我们就是历史的罪人。行动起来吧，各位，让我们积极的投入到工作当中去吧，教育好我们的下一代。 幼儿园教师教学活动设计方案2 新的学期又开始了，本学期我被分到了大二班，在新的学期里，我可能会面临很多新的问题，新的挑战，为了在以后的工作学习中，更有计划，更有目标的去解决这些问题完成好工作，我本学期的计划如下： 一、增进师生关系 刚来到大二班开始会有一些陌生，虽然不了解他们的一些学习、生活习惯，但在开学的第一个月里，我会耐心、仔细的去了解他们，能够尽快的融入这个大集体。 二、教育教学工作 1、积极为幼儿创设和教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围，合理地布置和安排各个区角，为幼儿提供自选、自主活动的条件和机会，让幼儿井然有序地愉快学习。 2、营造愉快的学习气氛，教师要具备乐观的性格、饱满的情绪，把个人的气质积极投入到活动中去，和幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。 3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能，认真对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间。培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心理品质。 4、发展幼儿的独立性：培养幼儿作出选择的能力，发现他们自己的兴趣，发展其个性。具体措施是：结合主题游戏的开展，和幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮助幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力，（老师和幼儿一同动手制作的），能够引发幼儿兴趣，方便他们独自取放，独立使用。当活动结束后，教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具，使他们为自己能够独立收放而感到自豪。 三、安全工作 安全工作是幼儿园工作的重中之重，因此，要加强晨午检查，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作，给幼儿灌输安全的理念，培养幼儿的安全意识。 四、家长工作 本学期我将通过晨间，离园的时间了解幼儿的生活环境和家庭状况，以便有针对性的做好家长工作，主动向家长汇报孩子在园的情况和表现，发现问题及时解决，共同帮助孩子进步。 同时，我们将充分利用家长开放日和接送孩子时间，经常和家长交流，取得家长的配合理解，使家园教育能协调一致。 对于工作忙的家长，我们将以电话、形式和家长沟通，针对不同的孩子采取不同的教育方式。 再就是通过家长园地向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。 新的一年，新的希望，相信通过幼儿园、教师、家长的有益互动，能够达到最好的沟通效果，促进孩子的全面发展，我们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过大班的第一个学期。 幼儿园教师教学活动设计方案3 本班大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了，他们的自理能力都有了很大的提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性，主动性，探索性，生活行为习惯好，文明有理，尊重长辈，尊重老师，团结同伴，能和睦相处，但是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。现制定教学计划如下。 一、管理班级工作计划 1、继续加强幼儿安全`卫生意识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。 2、继续培养幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，尊重别人。 3、教师互相交流学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学继续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。 4、认真参加幼儿园举办的教研学习，加强自身教学水平，提高教育教学质量。 5、保育方面：坚持每天把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻观察幼儿面色变化，注意幼儿身体的温度，教育幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习收拾自己的玩具，衣服，图书等物品。 二、教学工作计划 1、老师之间互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。 2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪、撕、折，来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵活性。培养幼儿的观察能力和想象能力。 3、加强体育锻炼，保证每天一小时体育活动时间。通过体育游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。举行亲子运动会。 4、每周一张贴好一周教学计划，预先备好课，课前做好教学工具准备。 5、开展培养幼儿动手能力的科研课题及数学教研活动。 6、教学目标： （1）健康：身体运动智能，随儿歌指令移动身体位置促进身体反应敏捷性；运用不同的动作表现音乐旋律，增进动作的协调性：学习运用工具玩球尝试投篮，并获得投篮的经验与乐趣；学习穿衣，养成自己事情自己做的.习惯；根据指示做动作，发展幼儿身体的平衡感。 （2）社会：人际关系智能；人能主动与人打招呼；知道朋友的重要性，探讨成为别人好朋友的原因；知道自己进步的地方；交流成长的经验，增进对运动安全与游戏的认识，培养互助合作的团队精神；欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术；知道京剧是一种独特的中国戏剧。 （3）自我认识智能。知道各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣；学习照顾植物，培养对植物的爱，体会玩叶子的乐趣；养成自己事情自己做的习惯；体验形体扮演的乐趣。 （4）语言：语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形式特点；学习阅读；按照情节发生顺序，讲述图片故事；要集体面前讲述自己改编的故事，提高创造运用语言的能力。 （5）艺术：音乐智能；培养使用乐器的能力，能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情；培养对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌曲；体会音节的节奏，做不同的动作；在音乐游戏中，培养对乐曲结构的敏感性。参加幼儿园举办的律动比赛。 （6）数理逻辑智能。观察辨别空间线索，培养初步的推理能力；初步获得年和月的概念；尝试用不同的工具和方式进行测量；培养比较和配对，推测的能力；增进数数能力，学习简易统计方法并对讨论结果进行归类；比较各种不同特征的线，培养敏锐的观察力。 三、安全工作 1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追逐大少便与喝茶要排队，教室张贴安全标志，教育幼儿不准乱摸电插座，教育幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助，或大声向外叫救命。 2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查，并每周五向幼儿进行卫生，常规，安全的教育。 3、利用音乐组织幼儿，调动幼儿的自觉性。 四、卫生保健工作 1、做好幼儿冷热工作，能够及时为幼儿增减衣服，午睡注意幼儿的睡意，发现异常立即做好应变办法。 2、每天早上做好晨检，做好病号登记，特别要吃药的幼儿名单。 3、充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿锻炼，培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康。 4、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，每天要更衣。 5、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均匀饮食，有助身体发育。 五、家长工作 坚持每周家长联系制度，以面谈、电谈与网络的形式与家长沟通，让家长更加了解幼儿一日在园的生活，学习等情况，积极主动地向家长反应幼儿在园学习情况，生活等情况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿，了解幼儿在家的情况，在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。并坚持每周做一次快乐家园聚会，以取得家长教育与幼儿园教育的一致。

大理石材辐射几乎对人体没有任何影响，比瓷砖什么的工业产品低多了，毕竟是天然的。而且都运用了几千年，也没有听说什么辐射的问题啊。这是别人炒作的概念，就是想让别人 不敢用这种传统的材料。

李四光，小学课文里学过的。

浙江省宁波市象山县天安路153弄31号。主要经营：保健食品、卫生用品、化妆品的批发零售。等产品。公司尊崇“踏实、拼搏、责任”的企业精神，并以诚信、共赢、开创经营理念，创造良好的企业环境，以全新的管理模式，完善的技术，周到的服务，卓越的品质为生存根本，始终坚持用户至上用心服务于客户，坚持用自己的服务去打动客户。

公司法人变更所需资料：1，营业执照正副本原件2，公章3，新旧法人身份证信息4，法人U盾

精选人生感悟美文阅读 　　一、清水摇不浑 　　有一位年轻人，到一家宾馆办事，走出宾馆大门时，正好遇到本公司漂亮的女上司也从宾馆出来。这时有人看见他俩一起从宾馆出来，就误以为他俩有什么猫腻，于是那段时间公司谣言四起，弄得他心神不宁，坐卧不安。 　　这位年轻人慕名前去拜访一位智者，向智者诉说了心中的郁闷。 　　智者说：“走，我们到湖边散散步，边走边聊。” 　　那天风平浪静，智者望着平镜似的湖水说：“你能搅浑这湖水吗?”年轻人回答说：“这么大的湖，怎么可能搅浑它呢?” 　　智者又说：“假如是一个小水坑呢?你能搅浑吗?”年轻人说：“那就很容易搅浑。” 　　智者又从衣袋里拿出一瓶矿泉水说：“试试，你能摇浑它吗?”年轻人接过矿泉水瓶使劲摇着，但瓶子里的水依然清澈明净。 　　智者说：“现在你该明白一个道理了吧，一个小水坑，用一根棍子就可搅浑它;一杯真正的清水，是无论怎么摇也摇不浑的。别人的一句谣言，就把你的心搅浑了，那只能说明你的心只是一个小水坑，不是一面宽阔的湖。一杯水，只要本质是清的，是摇不浑的，摇浑的，都是那些本是浑浊的水。一个人的心，就像一只杯子，只不过杯子盛的是水，而心盛的是思想。一个人的思想，只要它本质是u2018清u2019的，不管你怎么去u2018摇u2019它，也无法摇浑它，它保持的仍是它纯净的本色。请记住一点：真正的清水，是摇不浑的。” 　　年轻人茅塞顿开。 　　二、置身其中，用心体会，让生活更舒心 　　1.宽心 　　人活着，没必要凡事都争个明白。水至清则无鱼，人至清则无朋。跟家人争，争赢了，亲情没了;跟爱人争，争赢了，感情淡了;跟朋友争，争赢了，情义没了。争的是理，输的是情，伤的是自己。黑是黑，白是白，让时间去证明。放下自己的固执己见，宽心做人，舍得做事，赢的是整个人生;多一份平和，多一点温暖，生活才有阳光。 　　2.贫富 　　知足的人，虽然睡在地上，如处在天堂一样;不知足的人，即使身在天堂，也像处于地狱一般。人生，心灵富有最重要，若囿于物质欲望，即使拥有再多，也会觉得不够，这就是贫穷;反之，物质生活清贫，并不影响心灵的充实，知足而能自在付出，就是真正的富有。 　　3.计较 　　予人方便，就是待己仁厚。人心是相互的，你让别人一步，别人才会敬你一尺。人心如路，越计较，越狭窄;越宽容，越宽阔。不与君子计较，他会加倍奉还;不与小人计较，他会拿你无招。宽容，貌似是让别人，实际是给自己的心开拓道路。 　　4.放下 　　今天再大的事，到了明天就是小事;今年再大的.事，到了明年就是故事;今生再大的事，到了来世就是传说，我们最多也就是个有故事的人。生活中、工作中遇到不顺的事，对自己说一声：今天会过去，明天会到来，新的一天会开始。 　　5.简单 　　心简单，世界就简单，幸福才会生长;心自由，生活就自由，到哪都有快乐。得意时要看淡，失意时要看开。人生有许多东西是可以放下的。只有放得下，才能拿得起。多一些宽容，多一些大度，挥挥手，笑一笑，一切的不愉快都会成为过去。 　　6.人心 　　别把他人的善良当软弱，那是一种大度;别把他人的宽容当懦弱，那是一种慈悲。好脾气的人不轻易发火，不代表不会发火;性子淡的人只是装糊涂，不代表没有底线。感情，不能敷衍;人心，不能玩弄;缘分，不能挥霍。把情当情，才有真感情;平等互爱，才有真人心。 　　7.福祸 　　积德虽无人见，行善自有天知。人为善，福虽未至，祸已远离;人为恶，祸虽未至，福已远离;行善之人，如春园之草，不见其长，日有所增;做恶之人，如磨刀之石，不见其损，日有所亏。福祸无门总在心，作恶之可怕，不在被人发现，而在于自己知道;行善之可嘉，不在别人夸赞，而在于自己安详。 　　8.空白 　　给自己留点空白，会使心灵更畅快地呼吸，当你春风得意时，留点空白给思考，莫让得意冲昏头脑;当你痛苦时，留点空白给安慰，莫让痛苦窒息心灵;当你烦恼时，留点空白给快乐，烦恼就会烟消云散，笑容便会增多;当你孤独时，留点空白给友谊，真诚的友谊是第二个自我。留一点空白，这是人生的真理;留一点空白，这是生活的智慧。 　　9.感恩 　　感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志;感激欺骗你的人，因为他增进了你的见识;感激鞭打你的人，因为他消除了你的业障;感激遗弃你的人，因为他教导了你应自立;感激绊倒你的人，因为他强化了你的能力;感激斥责你的人，因为他助长了你的定慧。感谢所有使你坚定成就的人，要生活在感恩的世界里，生活才会更精彩。 　　10.随缘 　　人生，不过一杯茶，满也好，少也好，争个什么;浓也好，淡也好，自有味道;急也好，缓也好，那又如何;暖也好，冷也好，相视一笑。人生，因为在乎，所以痛苦;因为怀疑，所以伤害;因为看轻，所以快乐;因为看淡，所以幸福。我们都是天地的过客，很多人事，我们都做不了主，一切随缘吧! ;

在空闲之余对过去做过的工作或完成的某项任务进行 总结 ，可以总结出 经验 教训，这样再次遇到相同的事，就不会再做重复步骤了，下面是我给大家整理的2022 个人 工作总结 范文 _个人工作总结范文精辟简短，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 ↓↓↓点击获取更多“个人工作总结 ”相关内容↓↓↓ ★ 年度个人工作总结范文十篇 ★ ★ 个人工作总结(各行业通用) ★ ★ 年度考核个人工作总结 ★ ★ 个人年终工作总结通用版 ★ ★ 个人工作总结简短 ★ 个人工作总结范文【篇一】 自从事统计工作以来在公司领导班子的关怀下，在全体同事的帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。本人严格要求自己，遵守公司 规章制度 ，维护公司利益， 爱岗敬业 ，尽自己的全力履行好统计员工作职责，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平，并认真完成领导交给的各项工作任务。现对我20__年的工作做一个简单的总结如下。 一、工作回顾 1、统计报表业务工作：按各部门的要求： ①每月 收集 管网部和客服部的各种原始数据及资料进行整理汇总成每月的客户服务承诺月报表并发送给总公司有关部门。 ②每月录入当月有效供水量分类统计表、应收排水费分类统计表及应收垃圾费分类统计表并核对各类用水数据。 ③每月核对上月售水量收费分类统计表、实收排水费分类统计表及实收垃圾费分类统计表。 ④负责原始记录的收集和整理汇总，抓好原始记录管理工作;妥善保管各类统计报表，注意保密，防止损毁丢失。严格按集团公司“统计报表一览表”的要求，按时填报报表，不虚报、瞒报、伪造、篡改资料。 ⑤完成 分公司 领导及部长交办的 其它 临时性工作，并及时汇报结果。 2、统计业务分析工作：每月按总公司的要求，月底进行各项统计调查，根据分公司的售水计划完成情况对当月、当季度及半年的生产经营情况进行经营统计分析，力求简明扼要，并要与计划数、上期数和去年同期数进行可比分析，并对特殊情况加以说明。(统计分析能做到准确、及时无出现明显的分析错误。) 3、根据分公司的具体情况并配合部长对本年度及20__年的经营售水收入预算进行多次反复详细的测算。 4、部门考勤业务工作：每月按集团公司及分公司的考勤管理制度认真、及时如实反映本部员工出勤情况，无弄虚作假出现;每月填写本部门的《考勤表》，并于每月5日前将《考勤汇总表》交本部门部长审核签名后并上报办公室。 二、存在的问题和不足 在顺利地完成了自己的本职工作的同时也发现许多不足之处，虽然我不断加强理论知识的学习，努力使自己在各方面走向熟练，但由于自身学识、能力、思想、心理素质等的局限，导致在平时的工作中比较死板、心态放不开，工作起来束手束脚，对工作中的一些问题没有全面的理解与把握。 以后要多熟练掌握相关工作上的专业知识和参加业务培训学习。努力提高工作效率把工作做得更精细。 三、工作感想 我时常在想因为这份工作，我有了养家糊口的经济实力;因为这份工作，我体现了自我的价值;因为这份工作，我磨练了我的意志。在工作中寻找快乐，达到忘我的程度，工作的满足感就会出现。快乐是因为你做了快乐的工作，当你把工作做好了，你对自己的行为感到满意，你就会快乐。 个人工作总结范文【篇二】 本学期，六年级劳动 教育 工作将紧紧把握时代脉搏，以课堂教学改革为突破口，以“实践育人”为基本途径，-坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展。总结如下： 一、多 渠道 宣传，提高认识，形成良好的劳动教育氛围。 教育与生产劳动相结合，是我国教育方针的重要内容，是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培养目标的重要途径和内容，是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育，把劳动教育作为德育工作的重要内容，紧密与少先队活动挂钩，保证劳动教育的实效性和多样性。我们还将通过家长学校对学生家长进行劳动教育重要性的宣传，引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。 二、加强劳动课教学研究，努力探索劳动课新路子，提高课堂教学的实效性，引导学生学以致用。 组织劳动课教师认真研究教育大纲和教材，理清劳动课的知识目标，能力目标和态度，思想观念目标，大力加强基础知识，基本技能和能力以及劳动态度观念的培养，努力探索劳动课教学新路子。积极探讨课程删减整和，并结合教学实践编制切合学生生活实际，体现时代特点的劳动课教材，以不断丰富劳动课程的内容和形成。贯彻“ 兴趣 贯课堂”让课堂教学“活”起来。兴趣是小学生最直接，最有效的内部活力。课堂教学中，教师要始终遵循“主体性”原则，创设意境，激发学生的学习兴趣，课堂教学中重视加强教与学的结合，创造条件指导学生实际操作，促进学生劳动技能的形成。 三、继续以“服务岗位的创建”活动为抓手开展劳动教育活动，打通渠道，拓宽开放外延，为学生搭建多元的成长舞台。 从学生的认知、情感规律出发，以“广阔的舞台，金色的童年”为主题，广泛为学生创建服务实践岗位，开展体验教育，引导学生主动参与到服务岗位实践活动中，用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理，从而内化为 健康 的思想、品格，外显为良好的行为和自觉习惯。 1、继续搞好劳动实践基地的建设建设，以点带面，拓宽教育范围。 2、有劳动基地，各班主任要继续组织学生到劳动基地参加劳动实践活动，把劳动基地作为向学生传授知识的另一课堂，确保“时间、地点、人员、效果”四落实。 3、坚持劳动教育与 家庭教育 相结合，开展“我做爸妈的小帮手”活动。要求学生每天坚持帮助家长干一些力所能及的家务劳动，如扫地、洗衣、叠被……学生的家庭情况，通过小学生素质发展评价成绩记录反馈到学校，学生在校的劳动情况也由此表反映给家长，以增强劳动教育的实效性，将学校劳动教育与生活紧密联系起来。 4、加强学校劳动教育与社区教育之间的联系，充分发挥社区的作用，给孩子积极参与并实践劳动技能提供更广阔的空间与平台，让其感受劳动的快乐与光荣。 四、开展丰富多彩的劳动教育活动，以达到劳动育人的目的。 结合自己的实际，有目的，有主题的组织丰富多彩的劳动教育活动，在劳动的过程中，遵循知、情、意、行相统一的原则，并充分注意教育形势的趣、活、实。 个人工作总结范文【篇三】 本学期，本人接手担任 初二 年级的劳技教学工作。一学期以来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，现将本学年劳技 教学工作总结 如下： 一、主要工作： 1、激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的快乐。 劳技学科在学校历来是次科，因此学生的基础也比较薄弱，普遍不感兴趣。为了纠正这一观点，提高学生对这门学科的认识，我先从培养学生的认知能力入手，通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往，进一步了解到学生的`思想现状，以及一些学生的知识缺陷所在，逐渐摸清了每个学生的基本特点。接着，根据学生的特点，开展一些丰富多彩的活动，如四季的花卉分别有哪些等等，努力营造一个的良好氛围，使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象，激发学生学习的兴趣。最后，我利用各种机会，经常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习的 成功 与快乐。 2、认真钻研业务，努力提高课堂40分钟的教学效率。 通用技术教学工作总结在业务上，本人从不以自己多年教学的“丰富经验”自居。本人积极利用各种机会，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进行“自我充电”，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂40分钟的效率。课余，我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，互 相学 习，共同提高，从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂45分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。 二、取得成绩 亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与学生平等交往，建立“朋友式”的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求、正确导向的 办法 ，让他们树立起正确的荣辱观。面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余，我让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结 对子 ，互帮互助，共同提高。一年来，学生们原本薄弱的基础知识有了稳步提高。 三、存在的不足及努力方向。 部分学生多年来形成的一些不良 学习 方法 和习惯，还有待进一步规范和引导;今后，本人将继续本着“教到老，学到老”的精神，不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制;继续保持与学生家长的紧密联系，共同配合，把我们的下一代教育好，培养好，争取个人成长与学生成长实现双丰收。 个人工作总结范文【篇四】 20__年对我公司来说是具有重大 历史 意义的一年，在这一年中，公司完成了搬迁、复产、认证工作，工作量之大是不言而喻的。我车间是拥有近170人的大车间，人员多，设备多，生产品种多，而办公室管理人员又太少，因此，我没有只把自己的工作看成简单的报报出勤、做做成本，而是主动的将力所能及的工作多做一点。下面简单总结一下我今年的工作情况： 一、公司于年初完成了搬迁、复产、改造工程。这期间大多数员工放假，只有办公室、班组长及部分生产骨干上班，面对新落成的诺大厂房，我们不怕苦，不叫累， 清理 垃圾，安装设备，为尽快复产作准备。我们从没休过公休日，就连 元旦 也一天未休，有时甚至加班到深夜，在大家的努力下，仅用20天便恢复了生产，并于4月份顺利通过gmp认证，这其中也有我的汗水和功劳。 二、我车间拥有员工170多人，其中一半以上是临时工，由于身份性质，临时工流动性很大，甚至有些人才来两三天就不干了，还得重新补充员工，每一名新员工报到后，我都及时做好出勤记录，收好押金，将工作服、工作鞋等劳保品发放到个人手中，以便他们及时上岗，不耽误生产。我的日常工作就是每天将生产所需的各种辅料、包装物制表，交供运班组领料，及时领取就餐卡，以保证职工按时就餐，对于各班组所需清洁剂、清洁工具、备品备件等做到随时领取随时发放，我从未因这些工作平常、繁琐而不尽心尽力。每月的月末是我最忙的时候，我将车间所有人员的考勤进行整理，经主任审核后上报人力资源部;将各种材料领用单据等整理登帐，进行成本核算，将报表上报财务部，并保证报表资料准确，数据正确，上报及时。 三、我车间共有大小设备多台套，有进口的，有国产的，现在产量大，所有设备几乎都是全负荷运转，甚至有些设备是超负荷运转，因此出现故障在所难免。我及时将维修工提出的所需备件做成采购计划，由主管领导 批复 后送交职能部门，并随时与职能部门联系 物品 到货情况。 四、我车间主要生产两个剂型，胶囊和口服液，共计7个品种。剂型不同，生产工艺也不同。胶囊是固体制剂，在我车间要经过制粒、胶囊灌装、铝塑包装、封袋、包装等工序制成成品入库，完成生产过程。口服液是液体口服制剂，在我车间经过配剂、灭菌、过滤、灌装、灯检、包装后入库，完成生产。我要求自己对车间生产的所有品种的工艺流程都有所了解，掌握各品种的原辅料及包材的领用量和消耗。 以上是我对今年工作的简单总结，工作中还有很多不完美之处，我决心在今后的工作中克服缺点，发扬优点，争取把工作做的更好，也请领导和同志们进行监督和指导。 个人工作总结范文【篇五】 不知不觉中，见证着公司飞越发展的一年已经过去，充满希望的一年终于来临，统计员 年终总结 。回首一年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协备战的艰辛，也有遇到困难和挫折时的惆怅。现将一年的主要工作总结如下： 一、主要工作情况 1、强化理论和业务的学习。我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合业务素质水平，认真学习工作业务知识，并结合自己在实际工作中存在的不足有针对性地进行学习，并且参加统计职业资格考试，明确了统计员的工作职责。 2、在工作以来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。在具体工作中，我努力做好领导交给的每一个工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。 3、每天及时、准确按销售合同或出入库单的明细填写统计台帐，并及时作好数据的备份。 4、每月底根据本月实际发生情况向总部报送营业收入快报;产值指标月报;劳动工资及保障情况月报;主要产品产、销、存情况月报;能源消费月报表，并存档。 5、年底将部分数据用表格的形式进行汇总与分析。主要有《产成品交库情况统计表》、《公司人员统计表》、《劳动工资及保障情况统计表》、《年度经济活动分析》， 年终工作总结 《统计员年终总结》。 6、参加汇报了《关于做好特色产业中小企业发展资金项目》《__省工业结构调整项目》的申报工作。 7、每周五向省工信委汇报项目建设完成情况，每月底向省科工局汇报项目进展情况及项目建设存在的问题，每月初向港区经发局、招商局汇报项目完成投资情况和建设完成情况。 二、存在不足 1、在工作中，虽然我不断加强理论知识的学习，努力使自己在各方面走向熟练，但由于自身学识、能力、思想、心理素质等的局限，导致在平时的工作中比较死板、心态放不开，工作起来束手束脚，对工作中的一些问题没有全面的理解与把握。同时由于个人不爱说话，与同事们的沟通和交流很少，工作目标不明确，并且遇到问题请教不多，没有做到虚心学习。 2、身为新时代的大学生，却没有青年人应有的朝气，学习新知识、掌握新东西不够。领导交办的事基本都能完成，但自己不会主动牵着工作走，很被动，而且缺乏工作经验，独立工作能力不足。在工作中不够大胆，总是在不断学习的过程中改变工作方法，而不能在创新中去实践，去推广。 三、 工作计划 1、努力完成本职工作之余，学习更多有关财务、统计方面的知识，以提升自己专业学识。 2、积极参加一些和专业有关的培训，有效提高对统计数据的准确性，并做好数据的登记、上报与分析。 3、在原有的各种统计报表基础上，对一些没有实际意义的表格进行改进，并对统计数字的准确性进行加强。 今后工作中我将努力奋斗，无论自己手头的工作有多忙，都服从公司领导的工作安排，遇到工作困难，及时与领导联系汇报，并寻找更好解决问题的办法，继续巩固现有成绩，针对自身的不足加以改进，争取做的更好。 2022精辟简短的个人工作总结范文相关 文章 ： ★ 2022简短的个人工作总结10篇 ★ 2022个人工作总结简短5篇 ★ 2022年个人工作总结简短范文10篇 ★ 2022年个人工作总结范文精选10篇 ★ 个人工作总结精辟简短(五篇) ★ 简短的个人工作总结范文2022年10篇 ★ 2022年终个人工作总结简短5篇 ★ 2022个人工作总结精选范文五篇 ★ 抗疫个人工作总结简短(2022)5篇 ★ 2022关于工作个人总结(年终精辟)范文 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?1e0527ff43f5dcd963bc29aa7b5223b2"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

如何提高小学数学课堂教学效率课堂教学是学校教育工作的主体,是实施素质教育的主渠道.课堂教学效率就是教师“教”和学生“学”的效率,是师生在单位时间内共同完成的教学任务.它是衡量课堂教学实效的一个重要指示,影响着学生的全面健康发展.那么在课堂教学中起决定因素且充当着引导者、组织者、合作者的教师该如何提高课堂教学效率呢?本人结合自身实践作几点总结：一、培养学生良好的学习习惯是前提良好的学习习惯,有利于激发学生的学习兴趣,增强学生的学习自信心,有利于提高学习效率,培养创新能力.我严格要求学生课前必须准备好学习用具,不得在课堂上翻包倒桌,影响自己和他人学习.杜绝了课堂上常见的用什么才找什么的不良现象.另外我还培养学生养成预习的习惯.数学知识的紧密性,逻辑性,无不要求学生必须具有与新知识相关的已有知识做基础.有效预习有利于提高学生的自学能力、增强学习信心、提高课堂教学效率.例如,我在教学《分数除法》时,由于学生在已有知识《分数乘法》和《倒数的认识》的基础上预习掌握了《分数除法》的算法,因此我重点引导学生理解算理,体验知识的生成过程.大大提高了课堂教学效率.在课堂上我常常根据不同学生的自身情况采取不同策略,循循渐进,培养学生养成书写工整、规范的习惯；养成审题认真、解题后验算的习惯；养成积极提问和回答问题的习惯；养成专心听讲,勤做笔记,爱思考的习惯.极大地促进了教学效率的提高.二、正确的教学思想和端正的教学态度是关键1、教学思想指导着教师的教学行为.教学方案的制订,教学方法的选择,教学手段的运用,教学过程的实施,都是由教师的教学思想所决定的,所以正确的教学思想有利于课堂教学效率的提高.新课程理念的教学思想具有全体性、全面性和主动性三大特征.在课堂教学中,我一切活动都以学生为主体,以学生的全面健康发展为目的,有针对性地设计不同层次的问题和练习,操作、合作交流的学习活动也会给每一位学生参与发表收获和分享成果的机会,注重激发学生参与学习的主动性和积极性.如我在教《分数的基本性质》后,设计了这样一组练习题：1/2=（）/4=（）/8；1/2=2/（）=4/（）；2=（）/（）=（）/（）,这样三层练习题是全体学生都能体验到成功的乐趣.又如我在教《圆的周长》时,先让学生用一条细绳圈住圆通过细绳测出圆的周长,再比较圆的周长=直径×圆周率的关系,最后全班同学交流总结出圆的周长=直径×圆周率.整个过程由易到难,由浅入深,有自主探究,有合作学习,体现了新课程教学思想.2、态度决定一切.为了上好每一节课,提高课堂教学效率,教师应该做好充分的教学准备工作；第一要了解学生的年龄特征和认知规律,了解学生的已有知识水平和已有的生活经验,了解学生的学习习惯和学习能力.第二认真钻研教材,领会教材意图,灵活巧妙、创造性地使用教材.第三要钻研教法学法,认真学习新课程理念,学习先进的教学经验,课后认真反思总结.只有这样才能提高学生的综合素质,才能提高教师自身的教学能力和科研水平.达到师生共同成长的完美的课堂教学效果.三、高超的课堂教学能力是根本高超的课堂教学能力是教师提高课堂教学效率,完成课堂教学任务的有力保障.教师要与时俱进,刻苦探究,不断提高自身的课堂教学能力.1、创设情境,激发学生学习兴趣的能力孔子说：“知之者,不如好之者,好之者不如乐之者”.爱因斯坦也曾说过：“兴趣是最好的老师”.可见兴趣的重要性.教师在创设情境时,要充分考虑到不同年级的学生兴趣来源不同,要符合学生的心理特征和认识规律,并贴近学生的生活实际.对低、中年级的学生,教师可以创设游戏情境,故事情境,儿歌情境,直观演示情境,而对于高年级的学生,可以创设操作性情境,设障质疑情境,竞争情境.例如,我在教学六年级的分数乘法中的《分数乘分数》时,在屏幕上投影两个大月饼被我分别平均分成两半,学生们在已学《分数乘整数》的基础上很快列出：1／2×2,接着我只拿一半月饼平均分成两份,问这其中一份是几个月饼?如何列式?有的说一半月饼也是一个整体平均分成两份其中一份就是1×1／2,有的说一半月饼的一半就是两个1／2,列式1／2×2,有一位学生通过观察准确说出那一小份是一个月饼的1／4.到底这一半月饼的一半是几分之几?1／4个月饼是怎样算出来的?这就是我们今天要学习的《分数乘分数》.这其中,学生们受已学《分数乘整数》和《整数乘分数》的限制,看似同样道理都列不出正确算式,而通过老师的直观演示知道性准确答案是1／4块月饼却也无从下笔.这样充分激发学生的好奇心和迫切求解的欲望.2、优化教学过程的能力教学过程是教师“教”和学生“学”的过程,是师生双边互动统一、共同成长的过程.优化教学过程是教师提高课堂教学能力的主要途径,是提高课堂教学效率的重要保障.① 优化教学手段以前在应试教育的背景下,课堂教学是老师讲学生听,过程单调,手法单一.即制约了课堂教学质量的提高,又影响了学生的全面发展.而现在在素质教育的背景下,为了区别于传统的教学模式,体现素质教育的优越性,有些教师在多媒体的使用上过于泛滥,在不是很需要的情况下,使用多媒体会给学生带来无谓的刺激,学生容易疲劳.不但没收到实效,而且会降低课堂教学效率.而有的教师设计活动过多,使各个活动不能完全展开,学生也来不及把活动的收获和感悟表达出来.影响了课堂教学效率的提高.教师要学会用尽量少的素材和活动,去达到最高的效益.如在教学《圆柱的表面积》时,我给每个小组发一个可以拆下两个底面和侧面的圆柱形纸筒.通过小组的观察和拆解很快明确了圆柱的表面积=侧面积+两个底面积的和,两个底面是圆属已有知识,而侧面积就通过重复拆---组---拆的操作不断呈现出长方形的宽等于侧面积的高,长方形的长等于圆柱的底面周长的情形.学生很快推导出侧面积的计算公式,从而推导出圆柱的表面积计算公式（这时利用多媒体直观的呈现出长方形和侧面积各部分相互对应的面积公式）.到练习巩固环节我还是利用这一学具引导学生计算拆去一个底面的表面积,拆去两个底面的表面积.整个过程就一个实物学具素材最少,而且它与多媒体呈现圆柱体相比较即不缺少动态,又更真切、直观、立体.活动的设计是操作的节节推进,探讨的层层深入,思维的步步升华.而多媒体的利用重点是呈现知识的内在联系与转化过程,帮助学生突破难点,大大提高了课堂教学效率.②优化学习方式教师在优化教学手段的基础上,优化学生的学习方式,能更高效地完成课堂教学任务,充分体现“教”为“学”服务的新课程理念.课改后自主探讨和合作学习的方式深受广大师生欢迎.我在课堂教学中,尽力优化教学手段给予学生充分的自主探究的时间和空间,为学生创造有效的合作学习平台.如在教学《长方形和正方形的表面积》的过程中,我先引导学生用已学知识长方形的面积去计算长方体的表面积,在学生自主列式：6×4+6×5+5×4+6×4+6×5+5×4,逐个求面后,我启发学生观察算式结合长方体特征自主列出：6×4×2+5×4×2+6×5×2,紧接着我引导学生运用运算定律自主列出（6×4+5×4+6×5）×2.而在最后的拓展创新环节,我让学生分成几个小组,动手能力强的拆开长方体纸盒,条理清晰的说出组成长方体的有哪几个面,计算能力强的写出算式.经过交流汇报,创造性地列出：6×（5+4）×2+5×4×2,即长方体表面积=长×（宽+高）×2+宽×高×2.不管是前面的自主探究,还是后面的合作学习,学生们都积极主动的参与其中,各尽所能,充分发挥了学生的主体性,主动性和全面性,培养了学生的自学能力和合作学习的能力,提高了教学效率.提高课堂教学效率,是我们教师一直关注并执着追求的目标.今后我将坚持认真学习,刻苦钻研,不断提高自身的科学文化素质、教育教学能力和科研水平.为上好每一节课,为祖国的教育事业不懈努力.

指导教师进修提高情况范文 指导教师进修提高情况范文。在学校里，教师去名校进修后能提高自己的工作能力，此时难免有一些心得感悟。接下来就由我带大家了解指导教师进修提高情况范文的相关内容。 指导教师进修提高情况范文1 在这一年中我不断更新自己的知识结构，不断提高教育教学水平，在“师德修养”、“课堂教学”、“课改与科研”、“信息技术应用能力”、“教育理论学习”、这几方面做实做好，使自己有不同程度地提高，成为了适应时代发展要求的教育者。 1、树立高尚的师德 全心全意地关心班中每个孩子的成长，为人师表，做到校内外皆为人师。以学校的需要为己任，认真、尽责地完成组织上交给的各项工作。在平凡的工作中处处严格要求自己，力求无悔于每一天、每一时、每一课。 2、与时俱进，不断更新知识结构 提高自己的文化素养和实践能力，了解多方信息，掌握多种技能。抽出业余时间多学习一些相关知识，开扩眼界，补充养分，切切实实提高自身的涵养，做“源头活水”，使今后的工作得心应手。 3、积极投身“生活化、情境化”课堂教学的教改实验 在实践中逐步探究课堂教学的路子，探索出一套适合学生实际水平的、有实效的，能促使学生综合发展的愉快学习方法，形成自身的授课风格体系。 4、尽快掌握了多媒体制作技术 学习制作一些有实际应用价值的课件，并在教学中不断研究、改进，争取能够做到独立制作实用、精美的课件。 5、综合以前的工作情况，明显感到自己在科研方面存在较大欠缺。 因此，我舍得花时间和精力，重视理论学习，做教学的有心人，及时积累、总结教学经验，实现“理论实践理论”的飞跃，能够写出一定质量的论文，逐步使自己完成由苦干到巧干的转变，成长为专业化水平教高的研究型教师。 我将尽最大努力，抓住一切机会，使自己各方面的综合素质得到进一步的提高，争取以良好的人格魅力感染学生，以生动、精彩的授课吸引学生，以扎实、创新的工作态度打动学生，做让自己满意、受学生欢迎的老师。 我无悔于自己的选择！我深爱着教师这一行，我探究着，孜孜地寻觅着，用我的汗水，用我的智慧，用这颗火热的心！那是为了课堂四十五分钟的辉煌。面对一群十四五岁的孩子，我揣摩着，尝试着，与他们真诚地交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片睛空灿烂。 总之，我尽量使自己能真正成为思想和业务上都过得硬的教师。 指导教师进修提高情况范文2 这次能有机会到享有“百年学府”美誉的xx大学进修，是很幸运的。半年的时间过得很快，进修结束了，细细品味和思量这半年的学习，深感无论是思想上还是业务水平上收获很多，感触也很多。 一、进修的基本情况 尽管xx大学是一所以理工科为主的学校，客观讲文科优势不明显。但是，作为名校，她的学术氛围、她的育人理念是贯穿始终的，对我而言这是难得的去感受、去领悟的好机会。 xx大学没有人类学、民族学专业，但有与之相近的社会学专业，有幸的是我主修的课程还是选修到了人类学，是人文学院社会学专业的专业选修课程。 何志宁副教授是这门课程的任课教师，也是我进修期间的指导老师，他在德国获得的社会学博士学位，出身学术世家。何老师对我的要求很严也很高，制定了6个进修计划，主要是完成一定的教学任务和助教工作。在学校时，没有真正经历过所谓的“助教”阶段，这次真正体会了什么是助教，也从中学习到了很多，也深深地被老师的敬业精神和治学的态度所打动。尽管这门课是一门选修课，课时也只有32学时，但何老师备课非常地认真，而且非常谦虚谨慎。比如就一个简单的给学生开的参考书目，他居然绞尽脑汁地列举了50多本，并让我从人类学的专业角度重新加以整理和补充，在他的鼓励下，我还写了一些原著的内容简介和点评，书目最后成文有六千多字，老师的用心可见一斑。 按照进修计划，在何老师的.授意和指导下，完成了三章节共4学时的教学。尽管是自己的专业，但是由于面对的是xx大学的学生，他们思维比较敏捷，而且一些学生博览群书，上课很有压力，所以我也做了精心的准备。所幸的是，所讲的章节涉及到田野调查，自己有一些经验可谈，学生们也很喜欢听，课堂很活跃，教学效果也很好，得到了指导老师和学生们的好评。 在课上，有时会涉及一些比较细小的专业问题，何老师很信任我，常让我给学生们做讲解。说实话，这压力比上课压力还大，因为每次都不知道老师上课会讲些什么内容，会涉及什么理论什么人物，他的突然“袭击”让我感到压力很大，但也正因为这种压力，强迫我在课下认真地去看书，去收集与教学内容相关的各类信息，收获是相当大的。可能，何老师也是想通过这种方式试探一下我的专业水平吧，还好幸不辱命。 何老师很忙，早出晚归，几乎所有的时间都在办公室里备课、做研究。但是，他还常抽空与我谈社会学和人类学跨专业研究的一些学术问题，如三峡库区移民问题、小城镇建设、就近就业等现实社会问题，何老师对社会问题的敏感和真知灼见给了我很大的启发，也为我指明了今后的研究方向。何老师，也常关心我的生活和进修情况，感觉很温暖。 此外，还选修旁听了两门研究生课程即《社会问题专题》(许苏明教授)、《科学技术与现代化》(吕乃基教授)，并听了很多人文素质讲座，这都大大拓展了我的知识面，提高了自己的文化素养，也更深地体会到了百名名校的文化氛围和历史底蕴。 在xx大学学习期间，利用他们十分丰富的图书资料，不仅完成了人类学课程的教案撰写，也完成了对自己所上其他课程的教案的修改，并完成了教改论文一篇。当然，很遗憾的是，由于专业的问题，在科研方面没有太大的突破。 二、收获、反思与改进 这次进修主要是单科进修，目的就是提高单科课程的教学质量，并获得教学理念、教学方法等整体的提高和改进。在xx大学学习的半年，恰好给了自己一个很好的从学生的视角看教学的机会，也给了自己反思的空间。所以，在每次课上我都会仔细观察老师和学生的课堂反应，每次课都做了详细的课堂教学总结和课前思考。此外，也反思了一些问题，希望能改进。 第一、关于教师定位的问题。中国是一个尊师重道的国家，可作为教师应该对自己有一个明确的定位。教师仅仅是一个职业，要想得到学生的尊重必须不断提高自己，不仅是学术上还有道德品质上，要以“学高为师、德高为范”为目标。在教学与科研并重的高校，“学高”还应体现在个人的学术科研水平上;而“德高”作为一种道德和价值判断，不仅仅包括教师的职业道德和操守，还应包括对学生人生观树立的影响，不仅要能“为人师表、教书育人”还应“ 以人为本”。xx大学的老师们，很尊重学生，很尊重自己的讲台。如何老师，他每次上课都十分认真，而且认真听取学生的意见，并不因为学生偶尔的无知和冲动就批评他们，他给学生足够的空间去思考，也让学生感觉到他所谓的“德国作风”。而且，对于那些特别爱看书的学生，何老师总会利用课上的时间不经意地提问一下，让那些学生感觉到自己被重视，自己读的书很有用，这种隐秘的鼓励办法很有效的，也是尊重他们的一种方式。 第二、教学理念、育人理念的转变。教学理念和育人理念是自成一体的，xx大学的育人理念就是培养养精英，而我们三峡学院应该讲还是以培养应用型人才为主。学生的入口情况不同，培养目标自然差异很大。所以，xx大学在教学时，以指导和研究为主，重视对学生的启发;而我们则更重视基础知识的传授。这种育人的结果当然是显而易见的。应该讲，这二者都没错，都是因材施教案例。但，我在想，尽管我们的学生在入口时的确与一流、二流的高校有差距，他们的学习习惯可能也比较差。但是，我们依然还可以引导，至少应该努力去引导，让他们养成良好的学习习惯，并学会学习的方法，这在大一、大二很重要;到了大三、大四，则应该注重对学生的启发，甚至让他们参与或独立做一些可行的研究，当然这肯定只是一部分对专业很有兴趣而且有一定基础的学生。换句话说，我们的教学也应分年级分层次，既关注到对普通学生的培养，也要培养一部分所谓的精英，让学生在学习的过程中自然分层，而且这并不是简单的“分数”分层，而是学术研究与应用型人才的分层。当然，这与鼓励考研从本质来讲是不一样的。 第三、学校应提高教学管理与服务水平，给师生减轻负担，让师生真正成为学校的主体。相信，到xx大学进修的老师，都有这种感受：他们教学管理与服务水平很高。就管理来讲，他们基本是一步到位，利用先进的网络技术，将教师的教学、科研统一起来，省去了教师们上缴各类表格的痛苦;而学生对选课、考试也可以通过网络一步完成。而且，尽管他们也有一套比较完善教师管理守则，但是教师对教学有绝对的主导权。教学服务就更值一提，几乎所有的部门对老师都很尊重，也会尽量省去诸多环节。比如教室管理，他们聘请了专业的物管，不仅对管理教室还对教室内的多媒体设备进行管理，在每学期开学前他们都会设备进行检修和维护，以保证教学。这些，我们学校做得就不够好了，很多职能部门仍然抱有对教师管理为主的旧观念，缺乏服务意识，让教师总有不被重视的感觉，而学生更是也如此。 指导教师进修提高情况范文3 教师进修提高工作总结 一年来，我校在区委区政府和区教育局的正确领导下，以党的十六届四中、五中、六中全会精神为指导，以全面提高教育教学质量为核心，以创办人民满足的教育为目标，坚持求真务实，突出重点，狠抓落实的原则，努力实现学校重点工作有新突破，各项工作有新发展。现将20xx年工作总结如下： 一、加强学习，提高全体教师的政治理论水平和业务能力 政治、业务学习制度是我校近年来形成的一项重要的常规学习制度，也是我校进行教育教学过程治理的一个重要机制，逐渐成为我校进行教育教学治理和构建学习型组织的一个不可缺少的平台。今年，我校办公室继续坚持抓好政治学习的组织安排，集中组织学习了《新时期师德精神的赞歌》、《***文逊、同志以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观、孟二冬同志先进事迹以及《党章》中党员的权利和义务等内容。在全区机关作风整顿期间，我校还集中组织学习了《关于加强和改进党的作风建设的决定》、《关于加强党的执政能力建设的决定》等九个篇目的文章。师训处坚持认真组织安排业务学习，集中组织学习了新修订的`《义务教育法》、继续教育、远程教育等方面的最新教育动态及教育形势。围绕工作中心和教育新形势，把教育上的政策要求和学校的治理思想等，及时宣传到每一位教师心中。教师集体学习，集中讨论。针对学习内容，每位教师每年须写出X万字的读书笔记。通过学习，理论联系实际，有力地推动了学校各项工作的进展。 今年下半年，我校在学校经费紧张的情况下，投入数千元，新添图书XXX册。新购书籍中，有教师培训的专业教材，也有古今中外名闻名篇。新书的购入，满足了教师学习专业知识的需要，开阔了教师的视野，丰富了教师的知识。 二、完善制度，加强治理，增强教师工作的积极性和责任感 我校20xx年制定了一个严格的考勤制度，在今年的机关作风整顿期间，针对个别教师纪律松驰、未能很好的遵守上下班时间，请假较随意、不按规定请假，甚至不经同意就不上班的现象。我校又完善了考勤制度，并严格按制度执行，对教师上、下班时间、请病事假都做出了具体的要求，教师必须按时上、下班，并实行上班签到制度，不答应教师随意迟到早退和外出。考勤制度直接与学校福利挂钩。此举有效地整顿了校风，也转变了教师的工作作风。 针对我校个别教师上班时间有上网玩游戏的现象，本学期我校又制定了电脑室治理制度。电脑室指定专人负责，规定教师网上学习的具体时间，并严禁上班时间上网玩游戏。 鉴于以往学校对教师没有一个客观的考核方案，评先评优有失公平公正，不能调动教师进取的积极性。我校于上学年制定了一个量化年度考核方案。今年，结合我校的工作实际，对“方案”又作了修订，考核方案直接和教师的业绩挂钩，与教师的教学情况挂钩，由此，鼓励教师积极担任教学工作，并力求把课上好。考核方案的制定充分调动了教师不断学习的积极性，增强了教师的责任意识。教师们都积极主动地要求担任新教师岗前培训班的授课任务，提高了教师们的业务水平和教学能力。各项制度的制定，使我校各项工作严谨、有序，事事有章可循，用制度规范、约束教师的行为。 三、求真务实，认真抓好各项培训工作 本学期，我校在上级主管部门的正确领导下，在全体教师的通力合作下，圆满完成了各项培训工作。 1、召开了全区中小学班主任经验交流会 为深入贯彻落实《中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和上级教育行政部门关于《广泛开展中小学教师师德教育》的文件精神，进一步推进师德宣传教育活动，营造学习模范、崇尚师德、尊师重教的良好社会风气，努力开创师德建设工作的新局面。我校从农村和城区中小学邀请了X位优秀班主任向全区中小学近XXX位班主任教师进行了经验介绍，这次优秀班主任在教育实践中的点滴经验和感人事迹给与会教师留下了深刻感受。此次经验交流会给班主任提供了互相学习、交流的平台，为今后的教育教学工作注入了新的动力。 2、实行每周下校听课制度 为了能及时了解我区小学教育教学情况，以及小学教师的培训需要。本学期，师训处制定了每周下校听课制度，我校教师每周集体择一日到一所学校随堂听课。课后与校长及授课教师反馈情况，对教师课堂贯穿的新理念及新方法及时加以表扬和鼓励;对教师课堂上出现的不足及时加以指正;对于教师授课中出现的普遍问题，及时做好记录，作为以后教师培训的重要依据。 3、实施全区中小学教师远程培训工作 为了贯彻落实教育部《关于加快推进全国教师教育网络联盟，组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》(教师〔20xx〕4号)的文件精神，根据省教育厅《关于做好中小学教师远程培训工作的通知》(X教师字〔20xx〕X号)文件的部署，区教育局成立了“XX区中小学教师远程培训中心”，培训中心由区教育局领导，挂靠我校。为此，我校高度重视远程教育培训工作，督促各中小学成立了以校长为组长的教师远程培训工作小组，并召集各中小学负责网络治理的教师集中进行操作培训，使每位教师都能在网上交流学习。全区小学有XXXX人、初中有XXXX人、高中XXXX人参加了培训。 4、举办20xx年小学校长高级研修班和提高培训班 20xx年小学校长高级研修班参训人员XX人，提高培训班XX人。历时X个月，开设了《XXXXX》、《XXXXXXX》、《XXXXXXXXXx》、《XXXXXXXX》、《XXXXXXXXXX》的等课程;并组织了校长论坛，给校长们提供了一个互相交流、互相学习、共同促进的机会;组织校长省内、外考察，给校长们提供了参观学习的机会。培训结束后，经考核评定，本期小学校长提高培训班共评选出优秀学员XX名，优秀论文XX篇。 5、举办中小学新教师岗位培训班 20xx年中小学新教师岗位培训班参训教师XX人，我校利用暑期对新教师进行集中面授。开设了《XXXXXX》、《XXXXXXxX》、《XXXXXX》、《XXXXXXXX》、《XXXXXXX》的等课程。培训结束后，我校教师下校听取了新教师培训后的汇报课。根据学员学习表现，共评出XX名优秀学员。 6、举办全区幼儿园教师培训班 今年下半年，我校对我区XXX名幼儿教师实施了集中培训。开设了《XXXXXX》、《XXXXXX》、《自由学习》、《XXXXX》、《XXXXX》等课程。受训幼儿教师十分重视此次难得的培训机会，教师专心听讲，认真记笔记，课后与教师互相交流。教师一致反映，这样的培训对她们受益匪浅。 7、小学教导主任培训班 今年年底，我校计划举办小学教导主任培训班，将有XX名小学教导主任参加培训。培训为期两天，共开设《XXXXX》、《XXXXXXX》、《XXXXXXX》等课程。 8、验收、发放继续教育证书 今年2月，我校对全区所有教师5年来(2002——20xx年)的继续教育证书进行了全面检查、验收，要求教师逐一认真登记填写，集中由我校统一盖章验收。同时，我校还统一发放了新一轮(20xx——2010年)继续教育证书。 四、认清形势，全面实施***平安校园建设 为贯彻执行区委区政府关于深入开展***平安建设的决定，根据《XX区教育局深入开展***平安建设实施方案》的精神，我校制定了***平安建设具体实施方案，成立了领导机构，全面开展综合治理、创建平安校园活动。牢固树立“安全第一、安全重于泰山”的意识，以打造“平安校园”和“治安安全学校”为载体，一手抓教育，一手抓治理。为此，我校再次明确了各科室工作职责，确定了各项规章制度，如总务处工作职责、门卫工作职责、学校安全保卫制度、学校财产安全保卫制度。门卫24小时值班，为我校师生的生命安全和学校财产安全奠定了良好的基矗纵观一年来的工作，我校在局党委、校党支部的正确领导下，做了大量的工作，也取得了可喜成绩。但是由于我校占地面积孝校园设施还不能达到县级进修学校应有的标准，给我校的各项培训工作带来了许多的不便。在今后的工作中我们全体教师还要齐心协力、克服困难、不断努力、开拓创新，为我区教育事业的发展做出贡献!

幼儿园主题活动设计方案精选5篇 幼儿园要举办活动，常常需要制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。下面我给大家带来幼儿园主题活动设计方案精选，希望大家能够喜欢。 幼儿园主题活动设计方案精选篇1 主题价值： 春节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。在中国民间，春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的辞灶，一直到正月十五，它承载着中国人的祝福、祝愿、期盼，体现了中国悠久的传统文化和丰富的习俗习惯，其内容久远博大。但对于幼儿来说，好看的、好吃的、好玩的是孩子们最感兴趣的，也是印象最深刻的。所以，“新年喜乐汇”的三个次主题分别是：欢乐中国年、“庙”趣横生、嬉闹元宵。 活动中，幼儿通过观看、参与新年联欢会、舞狮、舞龙、逛庙会等活动，感知、理解春节民俗活动的寓意和内涵，激发幼儿对中国传统节日文化的自豪感。在此基础上，鼓励幼儿运用前期的感知经验自主设计、合作筹备、策划开展新年联欢会、“庙”趣横生、民俗表演等特色活动。在有目的、有步骤的场地布置、作品创作、货物准备，活动组织、买卖交往、表演展示等一系列真实的体验活动中，孩子们不断感受年味的浓烈和热闹，全面提高幼儿创意制作、协商合作、分享交流以及运用已有经验解决问题的能力，体验传统节日风俗民情的乐趣，培养幼儿的想象力、创造力、语言表达等能力，对发展幼儿社会性和文化传承具有重要意义。 主题目标： 1.知道春节的各种庆祝方式及民俗活动，感知理解民俗活动的寓意和内涵，加深对春节的体验。 2.运用绘画、手工、剪纸、泥塑等多种形式制作逛庙、民俗表演等活动的物品，体验亲自制作、创造的乐趣。 3.主动与同伴合作设计、规划、筹备春晚逛庙会等活动，在自主创办的新年喜乐汇中体验年的热闹和祝福。 4.能用语言、动作等方式与同伴分享过大年的风俗习惯，感受年的热闹氛围和民间艺术的丰富多彩。 5.掌握头上、胯下传球的技能，锻炼幼儿反应能力及合作意识；能在较冷的户外环境中连续活动半个小时以上。 ●角色扮演区新年自助餐厅投放干果、水果、沙拉等材料，引导幼儿自主设计并共同创设新年联欢会自助小食的情境营造和表现快乐的节日氛围；指导幼儿选择合适的材料创造性地开展游戏，可以制作水果沙拉等有特色的美食进行买卖。游戏中，提醒“客人”注意遵守有序排队、适量取餐等用餐礼仪。●美工制作区1.邀请卡投放画纸、油画棒、彩笔、废旧材料等，引导幼儿设计联欢会的邀请卡；指导幼儿大胆配色，设计的图案大方、美观。2.过门贴投放彩笔、剪刀、“幼儿学习材料”—美术用纸第14页；引导幼儿了解过门贴的基本结构，自己设计穗子的图案进行制作；指导幼儿设计自己喜欢的穗子图案，将自己制作的过门贴进行展示、交流，也可以剪好后贴在门上。3.年年有余投放彩纸、剪刀、胶棒；引导幼儿了解鱼的基本结构，自己设计鱼的图案进行制作；指导幼儿设计自己喜欢的鱼图案，将自己制作的年年有余进行展示、交流，也可制作好后摆到衣帽厨上进行展示。●音乐表现区投放《幸福拍手歌》、《猪猪侠》《最美的光》等音乐、引导幼儿根据音乐排练自己准备的联欢会节目，感受节日欢快的氛围。●语言阅读区冬天的节日投放投放关于中国记忆?传统节日的绘本，引导幼儿安静阅读，了解故事的主要情节，鼓励幼儿分享、交流；指导幼儿通过观察图书中的图片，了解腊八节风俗、元旦习俗和冬季各个节气的气象变化、农事活动，鼓励幼儿跟同伴简单交流，感受节日文化和传统文化。●益智游戏区快乐的节日投放幼儿过新年的相关照片，福禄贝尔玩具；引导幼儿欣赏过新年的照片，感受节日的欢乐氛围；指导幼儿尝试用福禄贝尔玩具创造性地拼摆出过新年时小朋友载歌载舞的欢快场景。●科学区买礼物投放各种礼物卡片若干，引导幼儿通过游戏进行5以内数的加减和书写的巩固练习；指导幼儿两两结伴进行游戏，将《拥抱冬天》第28页的内容补充完整。●拼插结构区春节联欢大舞台投放积木、表演大舞台的图片，搭建的辅助材料。引导幼儿用围拢、拼接等方法，运用各种积木进行组合搭建，设计春节联欢大舞台的场地。提醒幼儿搭建时注意舞台布局。 教学活动 过了腊八就是年（语言）2.新年是哪天（数学）3.包饺子（音乐）4.节日的礼花（美术）5.各地新年习俗（社会）6.新年联欢会（半日活动） 户外体育活动 1.体育活动：金蛇狂舞2.体育游戏：放鞭炮生活1.引导幼儿在日常生活中注意观察周围环境中有哪些迎新年的节日变化，欣赏和感受节日环境的美。2.在活动过度环节播放《幸福拍手歌》、《最美的光》等与新年联欢有动关的音乐供幼儿欣赏。3.提醒幼儿不独自燃放鞭炮，注意自我保护。环境创设1.搜集不同民族、不同国家庆祝新年的图片资料，布置“新年乐资料展”,供幼儿欣赏、交流感性经验。2.收集各种气球、彩带、猜灯等材料，装饰联欢大舞台。3.创设“我想上联欢”主题墙，激发幼儿的表演愿望。家庭社区1.邀请家长志愿者参加，联会会活动，协助幼儿更换服装、拜访道具等事项。2.请家长和幼儿利用放学后和周末的时间排练联欢会节目。3.请家长和幼儿一起准备联欢会要准备的服饰。4.请家长根据幼儿体质，合理调整幼儿的着装，指导幼儿根据天气和活动量及时增减衣物。幼儿园大班音乐《戏说脸谱》公开课视频+PPT课件+音乐+小视频 幼儿园主题活动设计方案精选篇2 一、设计思考： “有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀。”有人说，父爱如山，大爱无言；有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此，在6月17日（星期日）父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。 二、活动时间： 父亲节前一周6月11日——6月15日 三、主题目标： 1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。 2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。 3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。 幼儿园主题活动设计方案精选篇3 活动名称：“六一”蔬果冷餐会 活动目标： 1、知道“六一”是自己的节日，体验节日的快乐。 2、了解哥哥姐姐的活动，激发幼儿上中班的愿望。 3、通过协同制作水果拼盘，加深对蔬果的了解，体验分享的快乐，培养良好的卫生习惯。4、鼓励幼儿在轻松、愉悦的氛围中交流，发展幼儿交往、合作的能力。 活动准备： 1、知识准备： （1）主题活动：蔬菜和水果的经验积累 （2）学会儿歌《六一到》 2、能力准备： 饮食卫生习惯养成巩固，运用适当的语言交往，语言能力准备 3、材料准备： 幼儿：自带水果若干（品种多量少） 老师： 水果若干（西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子） 工具：牙签、盘子、刀等 活动过程： 一、组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动，感受节日气氛。 二、组织两个班的幼儿在一起. 1、开场：老师致祝贺词、幼儿互相祝贺，一齐朗诵《六一到》。 2、出示水果娃娃，激发幼儿制作“水果拼盘”的兴趣。 3、介绍水果拼盘制作的过程，交代要求和注意事项。 4、幼儿分组（两个班交叉）合作“水果拼盘”，老师巡回指导。 两个班的幼儿合作，活动地点分散在两个班。 5、“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。 6、“水果冷餐会”正式开始，小朋友尽情品尝各色水果，鼓励幼儿大胆交流。 7、带领幼儿收拾整理游戏材料。 8、回忆今天的活动，进一步体会六一的快乐。 三、活动延伸： 了解幼儿在家过六一的情况。话题：难忘的六一。 欣赏活动中的照片。 四、边沿内容： 班级主页中对这次活动作记录。分为：前期--中期--后期. 幼儿园主题活动设计方案精选篇4 设计意图： 动物是人类的好朋友，与人们的生活密切相关，而喜爱动物又是孩子们的天性。此活动故事情节简单，充满童趣,形象鲜明突出,容易引起幼儿学习的兴趣，且游戏融入教学活动过程中,符合幼儿的年龄特点和学习特点。正如《纲要》中所述：“既符合幼儿的兴趣和现有经验，又有助于形成符合教育目标的新经验； 既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验。”小班孩子年龄小，独立性差，常常爱模仿别人，他们的思维仍带有直觉行动性，主要依靠动作进行，需在亲身体验、探索中去发现事物的特征。 活动目标： 幼儿通过本活动，产生对动物的兴趣，愿意亲近小动物，加深对小动物的关爱；能运用各种感官，初步了解自己喜欢的几种动物，并能进行简单的分类；知道动物是人类朋友。幼儿对“小动物”认识的已有经验水平和潜在的发展水平之间还有距离,我制定了以下本次活动所要达到的目标: 1、引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。 2、培养幼儿大胆地用自然音说话、正确发音并能够表演出几种典型动物的叫声和动作。 3、培养幼儿的观察力、记忆力、创造力、模仿力和口语表达能力。 活动前的准备： 1、课前请家长利用休假日带幼儿到动物园、动物市场观察、认识各种小动物。 2、搜集各种有关动物的故事、图书、图片、影碟资料，充实到各区域角。 活动中的准备： 1、小动物声音，动作特点课件。 2、小动物头饰。 一日过程： 1、听辨声音，模仿动作。在生活活动时间播放声音课件，让孩子们倾听辨别：“你都听到了谁的声音”？激发幼儿的兴趣，启发孩子仔细倾听分辨各种声音，有意识地让幼儿模仿所听到的小动物的动作，给幼儿一个创造性地表达、表现的机会。通过用耳朵、用脑、用手、脚、用身体来体会，内化着自己的理解，为一日活动做了铺垫。 2教育活动时间：表演故事，复习巩固。《纲要》指出：“教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”“儿童语言学习是开放而平等的学习。教师和幼儿是构造愉快学习和交流过程的共同体”。小班幼儿基本上是以模仿性游戏为主，要在成人的不断提示启发下才能展开游戏。在表演时，我也加入到游戏中，既担任着 “兔子裁判员”的职责，又能够适时指导幼儿表演。在游戏中，我不时使用鼓励性的语言和体态进行暗示性的帮助，与孩子共同参与，享受快乐。 幼儿在游戏过程中反复感受、反复体验，以突破难点。 3、户外活动时间：举行动物运动会。在总结的过程中，我对每个（组）幼儿给予鼓励性的评价，及时肯定、表扬其表现。此活动内容体现了根基性、直接兴趣性、人文性、情境性、活动性、整体性与发展性，课程组织遵循了相互作用（师生互动、生生互动、个体与集体互动，幼儿与环境互动）原理，始终以动静融合的形式展开：倾听声音（静）——模仿声音动作（动）——欣赏故事（静）——表演游戏（动），符合幼儿身心发育特点，易于幼儿在轻松愉快的气氛中接受。 幼儿园主题活动设计方案精选篇5 活动背景: 《我的故事》是反映小班幼儿认识自我的教育内容,由于认识、探索的对象来自于认识肢体的自身,这对小班幼儿来讲无疑是件神秘又充满情趣的乐事,于是引导他们通过自己周围的人际环境来认识自己,使幼儿感觉自己是与众不同;通过活动课程让幼儿了解自己、喜欢自己、大胆展示自己,并进一步通过游戏、手工活动,让幼儿大胆想象,创作不一样的自我,获得一种愉快的自我体验。 主题目标: 1、以课程为主的课程安排,重在引导幼儿对个别性的“我”的感知与体验。 2、在日常生活中,帮助幼儿更进一步地了解自己,喜欢自己,发现自己与别人的不一样,更加喜欢自己。 为此我们安排以下几个主要活动: 活动安排: 1、社会“妈妈真爱我” 目标:初步感受妈妈的字,知道妈妈很关心自己也很辛苦,愿意听妈妈的话“我的属相” 目标:知道自己的属相,并选用相应的图标表示,并能用短语介绍自己属相的故事。 “男孩与女孩” 目标:能区分男孩、女孩的性别不同与明显的外貌特征,能使用一一对应的方法。 2、美术“这是我” 目标:能大胆地用绘画表现自己的面部特征,能发现自己的五官特点,喜欢自己。 3、语言“熊猫的客人” 目标:懂得到别人家做客时要有礼貌。 “小猴请客” 目标:知道做主人要热情,有做小主人的积极愿望。 4、音乐“表情歌” 目标:感受人的不同表情并用不同速度和不同表情学唱。 “客人来了” 目标:能大胆地用动作表现歌曲的内容。 5、综合“妈妈,节日快乐” 目标:知道三八妇女节是妈妈的节日。 6、数学“比高矮” 目标:体验从高到矮或从矮到高的排列顺序。 “我的玩具” 目标:能用目测的方法判断并说出物体的数量(5以内)

《我的玄学风靡全世界》百度网盘txt最新全集下载:链接：https://pan.baidu.com/s/1xvRoDsfifTVSg-a8xPET1Q?pwd=jemn 提取码：jemn《我的玄学风靡全世界》简介:一觉醒来，程杭穿进了一本苏爽娱乐圈文里，成了个空有美貌、毫无演技的花瓶炮灰。出场太帅被女主夸了一句，然后就被男主天凉王破了。重点是，现在花瓶炮灰的寿命已尽，他急需给自己附身的尸体保鲜。失踪数月后，花瓶程杭居然发了微博程杭：捉鬼，算命，看风水，统统八折，先到先得。黑粉：封建迷信举报了！

对于 职场 销售而言，除了要提升自己的个人能力之外，还需要提升自己的个人知识，尤其是销售知识，在实际工作过程中都可以用得到。浏览更多销售 工作 总结 精辟简短 范文 请点击“ 销售总结 ”查看。 销售工作总结精辟简短1 在房地产行业工作也已经半年多了，在销售方面还有待提高。虽然自己的水平有限，但还是想把自己的一些东西写出来，即从中发现得到提高，也可以从中找到自己需要学习的地方，完善自己的销售水平。 经历了上次开盘，从前期的续水到后期的成功销售，整个的销售过程都开始熟悉了。在接待客户当中，自己的销售能力有所提高，慢慢的对于销售这个概念有所认识。从自己那些已经购房的客户中，在对他们进行销售的过程里，我也体会到了许多销售心得。在这里拿出来给大家看看，也许我还不是做的很好，但是希望拿出来跟大家分享一下。 第一、最基本的就是在接待当中，始终要保持热情。 第二、做好客户的登记，及进行回访跟踪。做好销售的前期工作，有于后期的销售工作，方便展开。 第三、经常性约客户过来看看房，了解我们楼盘的动态。加强客户的购买信心，做好沟通工作，并针对客户的一些要求，为客户做好几种方案，便于客户考虑及开盘的销售，使客户的选择性大一些，避免在集中在同一个户型。这样也方便了自己的销售。 第四、提高自己的业务水平，加强房地产相关知识及最新的动态。在面对客户的时候就能游刃有余，树立自己的专业性，同时也让客户更加的想信自己。从而促进销售。 第五、多从客户的角度想问题，这样自己就可以针对性的进行化解，为客户提供最适合他的房子，解决他的疑虑，让客户可以放心的购房。 第六、学会运用 销售技巧 ，营造一种购买的欲望及氛围，适当的逼客户尽快下定。 第七、无论做什么如果没有一个良好的心态，那肯定是做不好的。在工作中我觉得态度决定一切，当个人的需要受挫时，态度最能反映出你的价值观念。积极、乐观者将此归结为个人能力、 经验 的不完善，他们乐意不断向好的方向改进和发展，而消极、悲观者则怪罪于机遇、环境的不公，总是抱怨、等待与放弃!什么样的态度决定什么样的生活。 第八、找出并认清自己的目标，不断坚定自己勇往直前、坚持到底的信心，这个永远是最重要的。龟兔赛跑的寓言，不断地出现在现实生活当中，兔子倾向于机会导向，乌龟总是坚持核心竞争力。现实生活中，也像龟兔赛跑的结局一样，不断积累核心竞争力的人，最终会赢过追逐机会的人。人生有时候像爬山，当你年轻力壮的时候，总是像兔子一样活蹦乱跳，一有机会就想跳槽、抄捷径;一遇挫折就想放弃，想休息。人生是需要积累的，有经验的人，像是乌龟一般，懂得匀速徐行的道理，我坚信只要方向正确， 方法 正确，一步一个脚印，每个脚步都结结实实地踏在前进的道路上，反而可以早点抵达终点。如果领先靠的是机会，运气总有用尽的一天。 对工作保持长久的热情和积极性，更需要有“不待扬鞭自奋蹄”的精神。所以这半年来我一直坚持做好自己能做好的事，一直做积累，一步一个脚印坚定的向着我的目标前行。 销售工作总结精辟简短2 我是去年十月份到公司工作的，在没有负责市场销售管理工作以前，我的销售经验不足，仅凭对销售工作的热情，而缺乏奶粉行业销售经验和行业知识。为了迅速融入到这个行业中来，到公司之后，一切从零开始，一边学习产品知识，一边摸索市场，取得了良好的效果。通过不断的学习产品知识，收取同行业之间的信息和积累市场经验，现在对奶粉市场有了一个大概的认识和了解。现在我逐渐可以应对客户所提到的问题，把握客户的需要，基本良好的与客户沟通与信任。所以经过努力，对市场的认识也有一个比较透明的掌握。在不断的学习产品知识和积累经验的同时，自己的能力，业务水平都比以前有了一个提高，针对市场的一些变化，现在能拿出一些方案应付一些突发事件。 存在的缺点： 对于奶粉市场了解的还不够深入，在与客户的沟通过程中，过分的依赖和相信客户，以至于引起一连串的不良反应。本职的工作做得不好，感觉自己还停留在一个一般促销人员的位置上，对市场促销人员的管理，培训，指导力度不够。我容易比较狂傲、办事不够职业化如赌气不配合等，这些都是阻碍我在工作的道路上继续前进的绊脚石。在今后的日子，我都会有针对性地修正自己的不足。 对以上的不足我对自己做好了以下几点的 措施 ，在下一步工作规划中下面的几项工作作为主要的工作来做： 1、做好基础工作，为下一步工作做好铺垫。 2、灵活运用活动，提高销售质量 3、积极为销售目标而奋斗 下一步的销售目标最基本的是做到根据公司下达的销售任务，把任务根据具体情况分解到每一次，完成各个时间段的销售任务。并在完成销售任务的基础上提高销售业绩。以上是我的一些不成熟的建议和看法，如有不妥之处敬请谅解。 销售工作总结精辟简短3 一年的工作已接近尾声，作为刚结束试用期的我，在公司领导和同事的指点帮助下，基本能够独立完成本职工作，现将今年工作做以下几方面总结： 刚到房产时，我对房地产方面的知识不是很精通，对于新环境、新事物比较陌生。在公司领导的帮助下，我很快了解到公司的性质及房地产市场。作为销售部中的一员，我深深感觉到自己身肩重任。作为企业的门面，企业的窗口，自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。所以更要提高自身的素质，高标准的要求自己。在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。此外，还要广泛了解整个房地产市场的动态，走在市场的前沿。经过这段时间的磨练，我已成为一名合格的销售人员，并且努力做好自己的本职工作。 看似简单的工作，更需要细心与耐心。在我的整个工作中，提供各类销售资料，平凡单调的工作成为了销售助理的奠基石。通过管理这些资料，让我从生疏到熟悉，进一步了解公司的房地产项目及相关客户等工作内容。刚开始由于对 房地产知识 掌握的不熟悉，常常在接听客户电话时，让我措手不及，销售部是对外的形象窗口，我们回答客户的每一个问题，都跟公司的利益息息相关，每说一句话都要为公司负责，为树立良好的公司形象做铺垫。在此方面，我深感经验不足，部门领导和同事都向我伸出了援助之手，给了我很多好的建议和帮助，及时化解了一个个问题。每接待一次客户后，还要善于总结经验和失误，避免同一类差错的再次出现，确保在下次工作中有新的提高。 随着工作的深入，现已开始接触销售部管理的客户工作，电话 拜访 、催款是一门语言艺术，这不仅需要好的表达方式，还需有一定的经验。俗话说：“客户是上帝”，招待好来访的客户是我义不容辞的义务，在客户心理树立好公司形象。 就总体的工作感受来说，我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。第一是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;第二是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感。 总之，四个月来，我虽然取得了一点成绩，但离领导的要求尚有一定差距。今后，我将进一步加强学习，扎实工作，充分发挥个人所长，为公司再创佳绩作出应有的贡献。 以上就是我今年的工作总结。 销售工作总结精辟简短4 20__年即将过去，在这段时间里，我通过努力的工作，在辛勤付出的同时我也学习到更多，借此机会，我对自己的工作做一下总结，目的在于吸取教训，提高自己，以至于把工作做得更好，自己有信心也有决心把今后的工作做到更好。 我是20__ 年__ 月__ 日来到贵公司工作的。作为一名新员工，我是没有汽车销售经验的，仅凭对销售工作的热情和喜爱，而缺乏对本行业销售经验和专业知识，为了迅速融入到这个行业中来，到公司之后，一切从零开始，一边学习专业知识，一边摸索市场，遇到销售和专业方面的难点和问题，我会及时请教部门经理和其他有经验的同事，一起寻求解决问题的方案，在此，我非常感谢部门经理和同事对我的帮助! 通过不断的学习专业知识，收取同行业之间的信息和积累市场经验，现在我对市场有了一个大概的了解，逐渐的可以清晰。流利的应对客户所提到的各种问题，对市场的认识也有了一定的掌握。 在不断的学习专业知识和积累经验的同时，自己的能力，业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高。现存的缺点：对于市场的了解还是不够深入，对专业知识掌握的还是不够充分，对一些大的问题不能快速拿出一个很好的解决问题的方法，在与客户的沟通过程中，缺乏经验。 市场分析 我所负责的区域为广东西部周边，在销售过程中，牵涉问题最多的就是价格，客户对价格非常敏感，怎样在第一时间获悉价格还需要我在今后的工作中去学习和掌握。 从20__年9月19日到20__ 年12月31日我的总销量是3台，越野车一台，轿车一台，跑车一台，总利润11500元，净利润10016元，平均每台车利润是3339元。新年到了我也给自己定了新的"计划，今年的年销量达到80台，利润达到160000，开发新客户10家。我会朝着这个目标去努力的。我有信心! 随着市场竞争的日益激烈，摆在销售人员面前的是—平稳与磨砺并存，希望与机遇并存，成功与失败并存的局面，拥有一个积极向上的心态是非常重要的。 新一年的 工作计划 <1>深入了解所负责区域的市场现状，准确掌握市场动态 <2>与客户建立良好的合作关系 <3>不断的增强专业知识 <4>努力完成现定任务量 最后，感谢公司给我一个展示自我能力的平台，我会严格遵守职业操守，朝着优秀员工的方向勇往直前。碰到困难不屈不挠，取其精华，去其糟粕，和公司员工团结协作，让团队精神战胜一切。我有信心在我们共同的努力下，让公司就像我的名字一样迎春破晓，霞光万丈! 销售工作总结精辟简短5 20__年即将悄然离去，20__ 年步入了我们的视野，回顾这一年的工作历程，整体来说有酸甜苦辣。回忆起我刚进公司一直到现在，已经工作有了1年多。今年整个的工作状态步入进了正轨，并且对于我所从事的这个行业防伪标签有了一更加全面的了解，成功合作的客户也是日积月累，同时每次成功合作一个客户都是对我工作上的认可，并且体现了我在职位上的工作价值。但是整体来说我自己还是有很多需要改进。以下是我今年总结工作不足之处： 第一：沟通技巧不具备。 每天接触不同客户而我跟他们沟通的时候说话不够简洁，说话比较繁琐。语言组织表达能力是需要加强改进。 第二：针对已经合作的客户的后续服务不到位。 看着自己成功客户量慢慢多起来，虽然大的客户少之又少，但是自己还是在尽心尽力的维护每一位意向比较好的客户，并且达到从意向客户到真正客户为目的。 第三：客户报表没有做很好的整理。 对于我们这个行业来说有旺季和淡季，对于淡季或者临近放假的时候问候客户这些应该做一个很好的报表归纳，而我这方面做的不够好。确实报表就是每天辛苦劳作的种子，日积月累，需要自己用心的去经营，否则怎么结出胜利的果实呢。 第四：开拓新客户量少。 今年我合作成功的客户主要是通过电话销售和网络客服等 渠道 找到客户，而自己真正找的客户很少，这点值得自己好好的深思一下，有一些大部分原因是为了不错过任何一个主动联系我司的意向强烈客户，因此大部分的时间花在了联系电话销售客户上，而忽略了自己联系上的意向客户。 第五：当遇到不懂的专业或者业务知识时候，不善于主动请教领导，并且未在当天把不懂的变成自己的知识给吸收。 综合以上几点是我在今年的工作中不足之处表现，我会在今后的工作当中加以改进，有句话说的话：聪明的人不会在同一个地方摔倒两次。当然谁都愿意做一个聪明的人，所以同样的错误我不会再犯，并且争取做到更好。望公司领导和同事共同监督我。一个人有错误不怕，怕的是不知道改正，而我就要做一个知错就改，并且从中把缺点变成自己的优点。 临近放年假之前我也要好好的思考一下来年的工作计划，如下： 第一：每周每天都写工作总结和工作计划。 一周一小结，每月一大结。这样工作起来有目标，不会盲目。并且把今天工作思路理清了，工作起来更加顺畅。同时看看工作上的失误和不懂，要及时向公司领导和同事请教，并且加以改进。多加以动脑思考问题。 第二：每天做好客户报表。 并且分好a、b、c级客户，做好详细而又明了的客户跟进情况，以及下一步的跟进计划。同时每天早上来公司，第一先大概浏览一下昨天的客户报表，然后对于今天的客户电话拜访有针对性，有目的性的进行沟通。把a、b、c级客户做好一个很好的归纳和总结，并争取把a级意向客户变成真正的客户。把b级客户变成a级客户等以此类推的进行跟进和不断跟踪。 第三：每周给自己订一个目标： 争取每天至少联系一个意向强烈客户，每个月至少合作成功6个客户。每天不断 反思 和不断总结。 第四：加强业务知识和专业知识。 在跟客户沟通交流的时候，少说多听，准确掌握客户对防伪标签的需求和要求，提出合理化的建议。 第五：每周跟进重点客户，每天不断开拓新客户，每半个月维护好每一个老客户。 列出报表里的重点客户和大客户，投入相应的时间把客户关系弄好。并且有什么苗头及时跟领导反映。 我相信通过自己在工作上的努力，并且饱满热情的迎接每一天，终究会见到彩虹，并且相信在明年公司会更好，自己的业绩量也会比今年更加有前景。也希望相信通过这一年的工作实践，从中吸取的经验和教训，经过一段时间的反思反省之后，在年后更长一段时间里，能让我在各方面有一个新的进步和提高，从而把工作做到更好更细更完善。望明年自己的业务量能够达到质的飞跃。 销售工作总结精辟简短范文5篇相关 文章 ： ★ 销售简短个人工作总结【5篇】 ★ 2021公司销售个人工作总结范文5篇 ★ 销售业务员工作总结范文简短 ★ 销售个人工作总结优秀范文五篇 ★ 销售工作总结(范文5篇) ★ 销售工作总结与计划范文5篇 ★ 2020销售简短的个人工作总结5篇 ★ 2021销售简短个人工作总结五篇 ★ 2020销售工作总结优秀范文五篇 ★ 销售人员个人工作总结范文五篇

读书美文摘抄经典 　　读书美文摘抄经典，优美的文字能让我们的心情变得更加愉悦，这样的经典美文有着非常丰富的内涵，值得我们去摘抄、体会里面的含义，下面为大家分享读书美文摘抄经典。 　　读书美文摘抄经典1 　　我爱书，也爱读书，在我家的书架上整整齐齐地排列着几百本书，有小说、诗歌、散文、戏剧，还有关于业务工作的。我一有空，就看书，我把读书当作生活中的一种乐趣。 　　有人说：“读书真苦。”我却说：“不读书才真苦呢!”有例为证：我的一位表哥，在“”期间耽误了学业，如今常给我打电话问这问那，还诉苦说真后悔以前不好好读书呢!我曾听说，从前有人问一士：“澹台灭明是一个人还是两个人?” 　　士说：“是两个人。”又问：“尧舜是一个人还是两个人?”士说：“当然是一个人!”这不笑死人吗?还有，一位出外打工的女青年给她父母写信把“胆子大”写成“肚子大”，害得她父母坐立不安。朋友，你说是“读书苦”还是“不读书苦”呢? 　　我在学生时代，是爱读书的，但其实多是背书，内容不甚理解。出来教书后，起初，我认为学生时代结束了，不用读书了。可这几年，我觉得越来越跟不上时代的步伐了。为了适应变化，我接受了继续教育，参加了自学考试，报了汉语言文学专业。两三年过去了，我自修了全部课程，受益匪浅。 　　一来二去，我摸着了读书的一些门道：光死记硬背是不行的，还要学会理解记忆，抓住重点，以点带面。有些朋友可能会问：“读书有什么捷径吗?”我可以告诉你：“书山有路勤为径，不断进取，自强不息，学习，学习，再学习!”也许朋友要问：“该读什么书呢?”鄙人之见是“读古今中外名著等。 　　如《红楼梦》、《家》、《组织部来了个年轻人》、《复活》……只要是名著，那多多益善。在工作之余，一个人静静地拿起书，思绪随着古今中外的名著澎湃;在晚上，看完新闻后轻轻地钻进书房，一句一句老老实实地看书，在知识海洋中遨游。我深知学海无涯而个人的学识终归有限，因而我积极参加文学团体，与会员们互相切磋琢磨。 　　取长补短;或向知识渊博、学问深厚的老师或作家虚心求教……在星期天，家里举行知识竞赛或联欢会，兴高采烈的，其乐不也融融吗?功夫不负有心人，幸运终于降临在我身上。今年六月份我的处女作《无声的“宣誓”》参加普宁市广播电台“美佳乐杯”庆祝建党八十周年征文比赛获得了三等奖。 　　在读书中，我越来越体会到：读书会使人增长见识，提高工作能力，使人充满自信心，陶冶人的修养，优化人的素质，形成科学的人生观、世界观……这何乐而不为呢? 　　读书美文摘抄经典2 　　暮春夜雨初歇时，烹酒煮茶话春秋，那是古人的休闲方式。 　　而我，在一个个阴雨绵绵的闲暇时光里，无需设榻置几，无需青梅煮酒，无需唤三五知己，只需抛却身外俗务，柴门虚掩，静坐书房，手捧书卷，就着有些昏暗的光线，伴着潺潺檐雨声，任凭略带雨意的清凉的风飘进窗口，将心放逐在那书的世界里，目接神移，思接千载，神游万里。一书一世界，徐徐展开的是一份份饕餮盛宴，川、鲁、苏、粤、浙、湘……千种风情、万般景观，应有尽有。 　　慢慢咀嚼、细细品味，酸甜苦辣、喜怒哀乐……仿佛有风拂过心房，仿佛有水滴落花间。 　　清晨在满是林荫的丛间，沐浴着金灿灿的朝晖，耳际缭绕着远处寺庙里传来的杳杳钟声，然而这些并不能扰乱我一颗宁静的心，执卷在手，慢慢地徜徉在那个博大的世界里。慢慢找寻席慕蓉笔下那个与她前世今生割舍不断的人，去寻找那江南采莲的女子皓腕下错过的那一朵莲，去寻找陪伴面壁的高僧一起度过静穆时光的那炷燃烧着的香…… 　　在浩瀚的书海里徜徉，让你感受春花秋月的美好、落英缤纷的凄凉;让你从一滴水里看到世界的晶莹，从一朵花开中感悟到人生的辉煌。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，一种享受，一种快乐，一份安宁。读书，让我们的闲暇时光过得愉悦和充实，让每一个日子变得丰盈、变得云淡风轻。 　　读书是一种静心的修行。 　　忙忙碌碌、紧张劳累的现代生活，街头川流不息的人流、车流就像潮水一样裹挟着你我，让你我没有办法停下脚步，疲惫的身躯托举着一颗疲惫的灵魂，原本憔悴的心灵是否找到皈依?面对生活的失意、人生的坎坷，焦躁、忧虑、不安是否困扰着你?面对大千世界躁动的灯红酒绿，你的心是否依然安宁?贪婪的欲望是否依然在膨胀?种种病态的心性，只有书可以医治。 　　的确，书犹药也!在医治蒙昧落后的同时，也让自己这种病态的心性逐渐得到矫正，逐渐完美起来，自己的"品德逐渐高尚起来。豁然懂得，无论岁月怎样流逝，只有书才能让你明古今之事，医人之愚昧。阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度，拓展人生的质量。 　　书乡浸淫日久，梳理镌刻着那些永远不会逝去的记忆，渐渐地那些书卷气也会沾染了你我，生命也因此愈加丰满，愈加精彩。 　　读书之乐何处寻，数点梅花天地心。让书来装点我们的生活吧。我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比海更为广阔的心灵空间。 　　读书美文摘抄经典3 　　一盏茶，一缕香，一捧古卷细思量，如豆的灯光下，茶香缭绕，书香晕染，心香氤氲……我深深沉醉其中。 　　书好像一把钥匙，能够开启心中的困惑之门；书好像一对翅膀，能够助我在知识的天空里自由的翱翔；书好像一盏明灯，能够指引我在黑暗中寻找方向；书是那一段阶梯，使我不断进步，更上一层楼。 　　培根说：“读书足以怡情，足以博采，足以长才。”在那些与书相伴的夜晚，读孔孟言，悟李杜诗，品刘墉文，赏清照词，积智慧之沙，感文学之美。在书中，我结识了一个个不朽的人物，靠近了一个个闪亮的灵魂。记忆中最深刻的要属《鲁宾逊漂流记》了。当时对他的勇气和胆量感到佩服，甚至把他列为心目中的大英雄。 　　在遭遇船难后流落荒岛，没有食物没有水没有一个可以聊慰的朋友，那种恶劣的生存条件，现代人是无法想象的，但他却坚强的活了下来，他没有轻易向生活屈服，向苦难投降，他那坚毅的品格，积极乐观的人生态度是值得我们每个人学习的。当今生活中，有一些人因找不到称心如意的工作，便意志消沉，一蹶不振。 　　还有一些人竟然因为日常生活的一些琐事，以自己的生命相威胁。他们是多么的愚昧，不懂得珍惜生命的人，他们的生命将失去光彩与价值。读书能赋予我无限的想象，仿佛可以穿越时间隧道去体验春秋战国时代的连绵战火，观望盛唐的繁荣；读凡尔纳，柯南道尔的科幻小说，把我们提前带入缥缈而又精彩的世界。 　　品读《红楼梦》时，仿佛置身于贾府门前，感受着富丽堂皇的封建大家族，目睹着各式各样悲喜人物的不同命运。它是古代四大名著之一，体现了一个空前绝后的小说艺术高峰，展现了一个大家族盛极而衰的过程。 　　我欣赏贾宝玉的率性自然，清高脱俗，不与世俗同流合污；我喜欢林黛玉的娇弱清丽，才情横溢和孤标傲世；我佩服王熙凤的为人圆滑，精明干练。读过这本书，我懂得了一些为人处世的道理，还学习了一些写作手法。 　　曹雪芹之所以能够写名著，与平日的细心观察是分不开的。他将贾府的各处建筑甚至不起眼的小角落都描写的细致入微，他能够做到叙事和抒情完美结合，并运用环境渲染，暗示衬托等多种手法使《红楼梦》耐人咀嚼百读不厌。读《红楼梦》就像是在与作者的思想交流，不知不觉沉溺在他所塑造的人物中。 　　读书好似品茗，需要细细品尝，常常让我在风静人定的夏夜想起那“留的残荷听雨声”的闲情，在金风徐徐的黄昏里想起那“帘卷西风，人比黄花瘦”的相思之情，在汹涌的江水边听到“大江东去浪淘尽”的豪放粗犷。在书中，我重新认识了自己，与书相伴我的人生更有意义。 　　书使我们去攀登知识的高峰，使我们求索于思考的天空。读书使我的心灵得到净化升华，体会到人生的乐趣，感受到人生的价值。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”让我们徜徉在这书香墨海之中，让它伴随我们的成长，丰富我们的生活，温暖我们的心灵。 　　读书无止境，求知无止境，书是我们一生的老师，让我们在生活中获得心灵的净化与感悟。

问题一：上电脑课怎样脱离主机的控制？ 方法一：使用安全模式启动 ※具体操作 ◆启动时一直按住shift 键 ◆启动时按F8，出现启动模式选择时在windows98 下选择safty mode，windows2000或windows XP下选择“安全模式”或者“带网络链接的安全模式”，然后回车即可。 ※原理说明：计算机安全模式启动可以屏蔽所有的非系统程序一起启动，当然也包括网吧管理软件了：）。 ※优缺点分析：本方法操作简便，但有时网速受到影响。如果你只需要做一些对网速要求不高的工作，如编排文档、打印论文、甚至制作主页等，此方法非常适用。 答案补充 方法二：使用任务管理器结束管理程序进程 ※具体操作 ◆在启动windows进入兰色桌面但图标还未出现（或未完全出现）时同时按下Ctrl+Alt+Delete 键，选择“任务管理器”，进入后选择“进程”，在里面找出管理软件的进程，（万象为client.exe），将其结束，有的管理软件很狡猾，需要结束两次才行。 ※原理说明：大家肯定都比我聪明。 ※优缺点分析：有些软件屏蔽了任务管理器，则次方法行不通。有些在结束管理进程后鼠标在任务栏上无法使用，那么请记住以下快捷键：（win键指ctrl和alt之间的那个键） win+D：最小化所有窗口，显示桌面； alt+tab：页面切换，显示最小化的页面，当显示所需要的页面标题是松开手即可将该页面还原或者最大化； win：启动“开始”菜单； ctrl+alt+z：还原最小化的QQ或者显示QQ消息； shift+F10：相当于鼠标的右键； alt+F4：关闭当前页面。答案补充 方法三：通过非法操作 ※具体操作：在管理软件需要输入密码或者其他任何可以输入内容（如发送消息）的地方，将输入法切换到智能ABC状态（使用ctrl+shift键切换），输入v，按↑键，再按delete键，然后回车一次或者两次，显示“该程序执行了非法操作，即将关闭……”，右面有“关闭”和“调试”两个按钮，点哪个不用我教你了吧。 ※原理说明：该程序执行了非法操作，即将关闭……这是系统给我们的优惠！ ※优缺点分析：同“方法二”。 方法四：从内存中读取会员密码 ※具体操作：先下载winhex，安装后进入内存编辑状态（按ctrl+F9），找到管理软件的主内存，在里面查找会员号，后面的字符串就是密码啦！ ※原理说明：请高手指点。 ※优缺点分析：需要花别人的钱，而且需要这个网吧有会员。答案补充 方法五：使用休眠方式 ※具体操作：当机器帐号快要没钱的时候，让机器进入休眠状态；这个时候机器不会接受主机发来的指令，也就是说当你的钱消费完毕后主机发来的关机指令你的机器由于处于休眠状态而无法执行。再过一段时间主机就认为这台机器已经关闭（因为它已经发过来了关机指令），这个时候你只需要将机器唤醒即可 问题二：怎样脱离老师的电脑控制 有两种方法： 1、点右下角的“开始”，选择“设置”，再选择“控制板面”，最后点击“安全中心”.接着会出现一个页面，把页面拉到最下面会看到“windows 防火墙”字样，点击“windows 防火墙”，在“启用（推荐）处点一下，最后按“确定”。 一切OK，老师的电脑已经控制不了你这里了！ 2、按Ctrl+Alt+DEL叫出任务管理器，按“进程”，在进程里找到“Lanclt.exe”，对着它按右键，点击“结束进程”。 OK，老师也是耐你不合. 其实还有其它的破解方法，不过这两种比较简单，第一种在英中同样适用，地二种方法还没证实。 两种方法都要在老师开始控制前使用。若是老师已经开始控制了，可以按机箱上的重启，开机时在被控制前完成第二种方法；或者是拔掉网线，用上面随便一种方法设置好后再插上网线。 最后补充一下，第二种方法要是被老师发现了，他们改掉电脑里的设置后可能会无效。 问题三：要怎么摆脱电脑的控制? 机箱后面的网线扯了！ 再重启 最简单 最快 最有效的方法 结束进程没有用 程序有自我保护 结束了马上就会自己重新启动 础 你先把那个程序找到 把主程序 也就是EXE结尾的 随便移动到另外一个文件夹 再结束 这样就不会自己打开了 问题四：计算机课怎么脱离老师的控制 有两种方法： 1、点右下角的“开始”，选择“设置”，再选择“控制板面”，最后点击“安全中心”.接着会出现一个页面，把页面拉到最下面会看到“windows 防火墙”字样，点击“windows 防火墙”，在“启用（推荐）处点一下，最后按“确定”。 一切OK，老师的电脑已经控制不了你这里了！ 2、按Ctrl+Alt+DEL叫出任务管理器，按“进程”，在进程里找到“Lanclt.exe”，对着它按右键，点击“结束进程”。 OK，老师也是耐你不合. 其实还有其它的破解方法，不过这两种比较简单，第一种在英中同样适用，地二种方法还没证实。 两种方法都要在老师开始控制前使用。若是老师已经开始控制了，可以按机箱上的重启，开机时在被控制前完成第二种方法；或者是拔掉网线，用上面随便一种方法设置好后再插上网线。 最后补充一下，第二种方法要是被老师发现了，他们改掉电脑里的设置后可能会无效。 问题五：在电脑教室怎么样能脱离老师的控制 哈哈u30fbu30fb遇到同道中人了u30fbu30fb 每台电脑的IP都被老师死死的控制住u30fbu30fb郁闷坏u30fb 所以有了以下几种方法冲出围墙u30fbu30fb 1、最简单，拔出网线，可是不能上网，老师还能查到异常状态 2、如果拔了网线是有锁屏的机房，拔了插，插了拔，重复几次即可，全班联机打星际，打CS，不亦乐乎。 3、开机时快速打开任务管理器,看看老师用的是什么软件控制，我们老师用的是红蜘蛛 appcheck.exe 、checkapp.exe 、rsagent.exe、epointer.exe 这几个关键进程关掉即可 或者在老师还没来的时候在TXT文档中编辑好如下命令 taskkill /im checkapp.exe /f taskkill /im appcheck.exe /f taskkill /im rsagent.exe /f taskkill /im epointer.exe /f 保存成CMD，看清楚u30fbu30fb把TXT的后缀换成CMD哟 运行，（注意了解看看老师用的什么多媒体控制软件，从而网络查询相关进程进行操作） 4、最后一招，打开本地连接，在本地连接上右键属性→高级→WindowsXP的防火墙设置→启动防火墙 然后关键的来啦u30fbu30fb桌面上我的电脑→属性→远程→去掉那两个允许（远程协助、远程桌面） 完美手工u30fbu30fbu30fb安心上网 纯整理收集手打，祝上网愉快，望采纳，谢谢！ o(∩_∩)o 淡蓝色的思念 问题六：如何脱离远程计算机控制？ 微机室 里老师用的主机电脑与学生机电脑都是通过网线连接的，而老师控制学生机是通过一个软件实现，想不受老师控制有两种方法，第一，把学生机主机后面的网线拔了，然后重起，这样就不会被老师控制，但你不能上网了，显然这方法不行。第二，去老师用的主机电脑打开那个软件，把你所在的电脑取消控制（当然是趁老师不在的时候）。 至于你想把下载好的东西保存在电脑上，重起后还有那是不可能的，机房里的计算机都装了一个开机还原软件，要解除开机还原还需要密码，除非你让激师把这个开机还原取消，这样重起后才能保存你下载的东西 问题七：电脑怎样解除远程控制？ .你的电脑被远程控制了 ，你要先切断电源，再重新以安全模式（启动同时按F8键）启动，进行重新设置，就可以解除远程控制2.关闭“远程桌面”功能 ，这个功能就是让你可以让别人在另一台机器 *** 问你的桌面。在家里，通常只有一台计算机，这个功能就显得多余了，这个功能有一定的不安全因素在里面，并且，计算机也不是时时都在出问题，所以建议关掉它，点击“开始”→“运行”，输入命令“services.msc”，打开“服务”对话框，(注意：必须以管理员或 Administrators 组成员身份登录才能完成该过程。如果计算机与网络连接，则网络策略设置也可以阻止您完成此步骤。)“Clipbook Server”(文件夹服务器)：这个服务允许你们网络上的其他用户看到你的文件夹。建议改为手动启动，然后再使用其他程序在你的网络上发布信息。“Net Logon”（网络注册）：处理象注册信息那样的网络安全功能。改为手动启动。“Network DDE和Network DDE DSDM”(动态数据交换)：除非你准备在网上共享你的Office，否则把它改为手动启动。注：这和在通常的商务设定中使用Office不同(如果你需要DDE，你就会知道)。“Remote Desktop Help Session Manager”(远程桌面帮助会话管理器)：建议改为手动启动。“Remote Registry”(远程注册表)：使远程用户能修改此计算机上的注册表设置。建议改为手动启动。也可以关闭3.我的电脑----属性-----远程------去掉远程桌面控制就可以。先试试第三种吧 问题八：如何摆脱电脑管理员的控制 你的电脑登陆的时候是要登陆到域服务器上吗如果是的话那就没办法了除非你的电脑脱离了域控制器的管理了 也就是说你不登陆到域控制器上而是登陆本地的账号 比如administrator你如果登陆到域上那就只能遵循域管理员设定的规则除非域管理员给你解除了那些限制否则你是无法摆脱的要解除 让管理员给你更高的权限或者破解你的局域网里的域服务器给你的登陆账号提权只有这几种办法 其他的都不行 你可以把宽带客户端破解了，就能解开限速，我的都没有宽带客户端，我朋友帮我破解了，超快 杀毒，如果不行或不能操作，可以格式化 重新安装系统 问题九：电脑课windows7怎么摆脱老师控制 将你电脑的ip修改掉，就可以不会被老师控制，当然要在老师开启控制广播之前就把ip修改了 Windows xp系统 在“开始”菜单中单击“控制面板” 在“控制面板” 中双击“网络连接” 右击本地连接，打开的菜单选择“属性”命令 打开“本地连接属性”对话框，在“常规”选项卡的此连接使用下列项目列表框中双击“Internet 协议（TCP/IP）”项目 打开“Internet 协议（TCP/IP）属性”对话框，在这里就可以设置、修改IP地址和DNS服务器 Windows 7系统： 单击任务栏右下角的网络连接图标，打开的窗口单击“打开网络和共享中心”链接 在查看活动网络栏中单击“本地连接”链接 打开“本地连接状态”对话框，单击“属性”按钮 打开“本地连接属性”对话框，在“网络”选项卡的此连接使用下列项目列表框中双击打开“Internet 协议版本 4（TCP/IPv4）”项目 打开“Internet 协议版本4（TCP/IPv4）属性”对话框，在“常规”选项卡下就可以设置、修改IP地址和DNS服务器 win7之家win7zhijia推荐，希望可以帮助到你 问题十：在机房上课电脑怎么脱离老师的控制？ 用无线的本上就摆脱他了

1、生物学家童第周中学时因期考不及格还留级，后补读一年获得了全校第一； 2、物理学家居里夫妇在废弃的停尸房里炼出了镭，获得了诺贝尔奖； 3、数学家华罗庚为了回国参加建设，避开美军的搜查，秘密取道香港回到北京； 4、著名女作家张海迪五岁成了残疾人，后来自学小学到大学的课程，以及五国语言，被评为三八红旗手； 5、苏联作家奥斯特洛夫斯基因为作战负伤，双眼失明，但却靠顽强的毅力完成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的？》；

　　在此期间我充分利用研修活动时间学习，感到既有辛苦，又有收获。既有付出，又有新所得。这次远程研修让我有幸与专家和各地的数学精英们交流，面对每次探讨的主题，大家畅所欲言，各杼已见，浓浓的学习氛围不言而露，尽管不曾谋面，但远程研修拉近了我们的距离。全面提升了自己的基本素质，和业务综合能力，对于今后的发展起到了积极的促进作用。现在就把我个人网络研修学习活动主要收获总结如下： 　　 一、转变思想，更新观念 　　我积极投身网络研修的学习当中，切实做到了三个“自觉”：自觉参加上级组织的网络学习培训，自觉参加讨论，自觉上交作业。通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确课改对于教师提出了什么样的素质要求。我通过深入学习，从而明确了作为一名教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，否则就要被时代所淘汰，增强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了“以学生发展为本”的教育思想，不断进行教学观念的更新，教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。 　　 二、积极研修，深刻感悟 　　在培训期间，我坚持在日常教学中抽出时间在网上学习，通过这次研修学习，学了不少知识，为我营造了一个广阔的学习天地，使我掌握了先进的教育理念知识和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。在培训中有大量的教学案例和教学经验，深入浅出的阐明了理论，通过与专家，学员的在线互动交流，专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩点评，交流与感悟也让我意想不到的收获，专家的讲座，每一专题的各个观点及案例，很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题，也得到了很好借鉴和启迪。对自己以前的教学有了一次彻底的反思。培训中，我还阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法，并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中，取得较好的教学效果。培训学习不但学有所获，更重要的是一定要做到有所用。 　　 三、反思教学工作，不断进取 　　在教学中，我不断思量自己在工作中的不足努力提高自己的业务水平，继续向优秀骨干教师学习，向有经验的教师请教。 　　 四、立足课堂在实践中提升自身价值 　　课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高数学教学质量。同时作为班主任的我深深懂得，教师的一言一行都影响着学生，都会对学生起着言传身教的作用。思想教育要常抓不懈，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 　　 五、研修提高，优化课堂 　　作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。 　　 六、远程研修是引领我前进发动机 　　远程研修改变了我的教育教学的思维方式，给了我前行的动力。每天打开电脑的第一件事，就是登陆我们的班级，在新的作业、日志、研讨话题中汲取我需要的营养。从专家学者那里学到了很多，也从身边的优秀教师那里学到了很多。学习的过程是短暂的，但学习的效果是实实在在的。 　　多年来，老师教，学生学;老师讲，学生听，这已经成为固定的教学模式，新课改向我们提出了新的课题，这种教学模式限制了学生的发展，压抑了学生学习的热情，不能焕发学生的潜能，与此同时，通过网上研修学习，“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过网上研修我认识到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，老师要自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才能充分体现教育的根本目标。 　　对于一个教师，通过这次网上研修，让我懂得了网络的重要性;让我懂得了如何运用网络资源。在教学设计过程中，我依据教育教学原理、应用系统、科学的方法，研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系，然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体计划。我在教学中，鼓励学生收集身边有关的数学问题，在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来，体现数学来源于社会又应用于社会的一面。让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧。同时，课堂上我重视德育的渗透工作，让学生在学习数学知识的同时，陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操，树立关心生态环境等的思想，促进学生全面发展和个性培养。通过努力，我根据数学学科的特点，迎合学生好奇心强的特性，大胆地进行课堂改革。把课堂与生活拉近，以形式多样的探究活动为主，让数学课的范围扩大到生活的方方面面。 　　这次学习，我将会对远程研修有了更加深入的了解，也会更深刻地理解所包含的教育理念，更好的做好新课改工作，相信在今后的教育教学中能够充分对远修平台的资源会更好的利用，能够给学生带来更好的帮助。通过本次远程研修学习，我得到的不仅仅是知识，更重要的是一种理念，它将在我们今后的工作中发挥更大的作用。通过研修的平台，利用网络资源，不断的学习，不断挑战自己，超越自己，跟上时代的步伐，努力实践，争取使自身教育教学水平有较快提高，努力适应二十一世纪对学习型创新人才的新要求。

你好，广州保健品批发市场在广东省广州市黄埔区科丰路与开泰大道交汇处广州是内地最早开办药材专业市场的一个城市，驰名中外的广州清平药材市场，更是内地开办最早的专业市场之一，它辐射全国乃至东南亚各地区。这里的药材市场不但品种多，数量更不少，大包小包的药材堆积如山，吸引着来自海内外的采购人士。现在，加之更多的西药、保健品医疗器械的出现，药材市场更是兴旺不已。

问题一：指导教师意见怎么写 一篇范文，希望有帮助。 该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做总结如下： 在专业课程的学习上，她根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础；在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听、说、读、写能力。 在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。 在平时生活中，她为人处世和善、乐于助人，并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢。 其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的，相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。 问题二：怎样写对老师的意见 1、老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。 2、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。 3、老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!= 4、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人;注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃;上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获;半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不可多得的好教师。 5、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。 6、课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。 7、教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。 8、老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。 9、一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳，虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点，仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西展现在我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精美的课件，它对我们学习的帮助非常大。 10、老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。 11、最开始，老师授课速度有些快，但是，后来学生提建议给老师，老师欣然接受并调整了授课速度。所以，总体感觉此刻城段老师讲得很好。 12、老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决;老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基。 13、李老师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。 14、上课时，李老师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理，帮助我们形成正确的世界观。 15、李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，内容很多，关系繁杂，而李老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达，让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然”，也知道“其所以然”。 16、信号与系统的课堂气氛活跃，师生互动良好。李老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂，从始之终，同学们总能保持强烈的兴趣及注意力。老师的这种授课理念深为广大同学所赞赏。 17、课堂中，李老师是一个富有经验，工作认真负责的优秀老师。在课外，李老师对同学也很关心，有什么困难找李老师，总会得到一些有益的指导。18、我们李老师授课时生动形象，极具幽默感，非常能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣。这也是李老师的课到课率极高的原因之一，李老师上课条理清晰，容量大，让同学能真正有兴趣，有目的地集中精力听两节课，学到知识。 19、李老师授课时重点突出，合理使......>> 问题三：毕业论文指导老师意见怎么写 该生的论文比较符合当前的实际，有一定的理论价值和实践意义，但在结构上不够合理，希望进行修改，同意开题。 优： 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意义）。 该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。 文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。 文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。 语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。 良： 论文选题符合专业培养目标毕业论文，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。 该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。 文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。 文题相符，论点突出，论述紧扣主题。 语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强；未发现抄袭现象。 中： 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。 该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。 文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。 文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。 语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考了一定的文献资料，其时效性一般；未见明显抄袭现象。 及格： 论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。 该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。 文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。 文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。 语言表达较差，格式符合规范要求；占有资料较少，其时效性较差；有部分内容与他人成果雷同 问题四：指导老师鉴定意见存在问题怎么写 其实只要有实习学校盖的章就可以了，指导老师意见和签名都是可写可不写的，要写的话可以自己也可以随便找个人给你写点，写 表现优秀 之类的。呵呵，这是我的亲身经验，主要是学校盖章重要 问题五：会计实习工作指导老师评议意见和实习单位意见怎么写? 急求!!! 指导老师： 该同学在实习期间，非常出色的完成了会计实习期间方面的工作。具体表现有以下几点：首先，思想上对会计实习工作非常重视，意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺利地完成了各方面学习和实践。其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的意见虚心接受，听课积极认真。更加难得的是**同学乐于深入到学生当中，与学生交朋友，以亲身经历向学生传授学习经验，帮助学生解决学习当中遇到的难题，勇于创新，大胆尝试探究实验,。总而言之，经过这次会计实习工作，相信**同学已经具备了会计专业的基本素质，使得我们完全可以期待，在不久的将来，他一定会成为一名优秀的财务工作者。 实习单位： 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故旷工，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 问题六：毕业生推荐表中 指导教师意见 怎么写 作为服役十余年的系统，它已经迎来了自己的归宿。现在，全世界的网友不禁为这一顽强存在于microsoft十余载的系统肃然起敬。只有不断地探索、尝试、创新，才能使系统运行更人性化。这一点，是XP无法与7和8.1相媲美的。 问题七：毕业论文选题审批表指导教师意见怎么写 1.查阅了大量的相关资料，包括国内外有关文献，国内外众学者的相关论文、专著，以及国 内外相关新闻报道等，对所要着手研究的课题作全面地了解与认识。 2. 在对所搜集资料认真研究的基础上，拟定论文题目，填写开题报告。 3. 对论文作初步构思，构建主体框架，写出论文提纲。 4. 在老师的指导下，完成论文的初稿。 我的论文是在导师的指导下，从选题开始，经过了收集资料、编制论文提纲、完成 开题报告等论文撰写过程，现在论文初稿已基本完成，取得了阶段性的成果。 问题八：教师成长手册 指导教师意见怎么写 **同学在实习期间，非常出色的完成了教育实习方面的工作。具体表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作非常重视，意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺利地完成了从学生到老师的角色转换。其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的意见虚心接受，听课积极认真。更加难得的是**同学乐于深入到学生当中，与学生交朋友，以亲身经历向学生传授学习经验，帮助学生解决学习当中遇到的难题，真正做到了学生的良师益友。另外，**同学认真学习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆尝试探究实验的教学模式，并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之，经过这次教学实习工作，相信**同学已经具备了作为一名教师的基本素质，使得我们完全可以期待，在不久的将来，他一定会成为一名优秀的教师。