水文地质与岩土工程地质勘察的影响？

一、煤田地质与勘查技术专业主要学什么 矿物岩石学、地层地史学、构造地质学、煤炭地质勘查技术、煤资源地质、矿山水文地质、矿井地质、地球物理勘探、钻探工程等。 煤田地质与勘查技术专业培养适应需要的德、智、体、美全面发展的、具有一定专业理论知识、具备相应专业化的煤田地质与勘探技术的专业知识和较强专业技能，具有良好的职业个性特征和创新能力的复合型、应用性高级专业人才。 二、煤田地质与勘查技术专业未来从事什么工作 本专业毕业生主要面向煤田地质勘查队、矿山、国土资源调查等企事业单位从事煤田勘查、资源管理与评价、煤矿地质灾害防治等部门工作。煤田地质与勘查技术毕业生可在国土资源、矿山、水利水电、地震、环保、建筑等部门从事各类资源勘测与评价、管理、设计、施工以及方法技术等工作。 http://Www.CreDitSaiLing.Com

勘探地质和开发地质同属于地质专业，但由于任务的不同，工作的思路和方法也有所不同。勘探地质是找宝的，他的任务主要是发现油气田。开发地质主要是将已发现的油气田进行精细描述和解剖。过去也有人称为油矿地质，美国学者Parke A.Dickey称其为开发地质。勘探地质和开发地质并非一人，他们是“孪生兄弟”，师出同门，只是任务不同。勘探地质的任务和本领前面已经讲清楚了，开发地质不太思考生油的事。它接过勘探地质交过来的成果，清点核实油气储量，深入了解油藏的构造大小和油气藏内部的结构，了解地层内压力、温度变化规律，了解油层内含有的油、气、水的性质，深入细致地去做解剖工作，做好油藏储量清点和储量管理工作。开发地质的工作是油田开发的基础，它将与开发工程师形影不离，共操油田开发大业。

1、盆地分析与资源评价：主要研究盆地的形成与演化、揭示制约矿产资源形成和分布的地质因素、评价和预测矿产资源。2、油气形成与分布：主要研究油气的成因机理、运聚特征和分布规律。3、矿产资源勘探方法与技术：主要探索矿产资源勘探新方法和新技术。4、沉积地质与沉积矿产预测：主要研究盆地的沉积物充填作用及成岩演化规律，揭示沉积矿产的形成机理和分布规律。5、矿产资源信息处理与应用：采用现代方法和技术采集、传输、处理和优化利用矿产资源信息资料。与国内外一流大学相比，本学科建成的石油天然气成藏机理教育部重点实验室具有特色和优势，在陆相油气成藏机理研究和叠合盆地定量分析方法诸方面居领先地位。存在的主要差距是学校受行业局限，与相关学科交叉不够。今后的努力方向是在保持油气地质与勘探特色的同时加强与其相关学科的交叉和渗透，拓宽学术发展方向，不断扩大国际影响。

地质工程勘察主要是指民用与工业建设中地基的处理，地质勘探偏向于找资源，找矿，打比较深的井，来取岩心分析。

地质工程就是类似岩土工程，勘察建筑物地基的；地质勘查主要是找矿啊什么的。两者的就业方向差异很大的，你务必搞清楚再报考！

两个侧重点不一样！地质环境调查的重点主要是环境方面！而地质勘探的重点主要以区域地质调查和矿产普查为主！前者主要通过地质而为环境服务！而后者主要以找矿或者评价某区域地质为主！后者包含前者

先把两个名称解释一下：地质灾害：地质灾害，是指在自然或者人为因素的作用下形成的，对人类生命财产、环境造成破坏和损失的地质作用（现象）。如崩塌、滑坡、泥石流、地裂缝、水土流失、土地沙漠化及沼泽化、土壤盐碱化，以及地震、火山、地热害等。地质勘察：地质工程领域是以自然科学和地球科学为理论基础，以地质调查、矿产资源的普查与勘探、重大工程的地质结构与地质背景涉及的工程问题为主要对象，以地质学、地球物理和地球化学技术、数学地质方法、遥感技术、测试技术、计算机技术等为手段，为国民经济建设服务的先导性工程领域。地质工程领域适用的行业包括：地质调查，油气及固体矿产资源的普查勘探与评价，大型工矿企业和水利水电建设，公路和铁道建设，工程地质，水文地质，地质环境及地质灾害的调查，勘察及监测等。地质灾害报告有：地质灾害评估、地质灾害治理、地质灾害设计、地质灾害治理等等。地质勘察报告主要是岩土勘察报告：包括公路、房建、水利工程、桥梁、隧道等等。

众所周知，工程桩的断面确定后，其最终的承载力与地质土质、分层厚度、物理力学指标的变化（如桩周土摩擦力、桩端土承载力）而改变。 当钻孔桩施工地质情况与地质勘探报告不符时（如土层缺失、土分层厚度差异等），一般应及时通知建设或监理单位。由建设单位组织，会同勘探、设计、施工、监理单位相关工程技术人员到现场，重新试桩（或补充勘探）进行验证并签字确认，设计单位依据新的地勘资料进行设计复核或设计变更。 施工承包商收到设计变更文件后14天内，根据设计变更文件所牵涉的工作范围、工程量以及施工承包合同约定的相关变更调价规定，向监理/建设单位提交申请确认变更签证和调整计价的文件。若监理人对变更估价申请有异议，通知承包人修改后重新提交。建设单位应在14天内审批完毕。建设单位逾期未完成审批或未提出异议的，视为认可施工承包人提交的变更申请（签证）。

西安石油大学地球科学与工程学院科研方向主要集中在油气成藏地质学、非常规油气地质与勘探、天然气地质学、沉积学和储层地质学、地球化学、地构造地质学、油气田开发地质学及地震勘探、地球物理测井和综合地球物理勘探等领域。经过多年努力，逐步形成了油气成藏与勘探评价、非常规油气地质评价、油气地球物理综合评价“三大”特色。西安石油大学地球科学与工程学院在职研究生专业设置如下：矿产普查与勘探硕士点培养方向：(1)油气成藏地质学(2)天然气地质与地球化学(3)沉积学及储层地质学(4)油藏描述(5)开发地质学矿物学、岩石学、矿床学硕士点培养方向：(1)油气成藏地质学(2)天然气地质学(3)岩相古地理学(4)储层地质学(5)层序地层学与隐蔽油气藏地球探测与信息技术硕士点培养方向：(1)油气地球物理勘探(2)地球物理测井(3)综合地球物理(4)地球物理信号与信息处理非常规油气地质与勘探 硕士点培养方向：(1)致密油气地质与勘探(2)页岩油气地质与勘探(3)煤层气地质与勘探油气田开发地质 硕士点培养方向：(1)油气藏精细描述(2)剩余油预测与提高采收率(3)非常规油气开发地质地质工程领域(工程硕士)培养方向：(1)油气田地质与勘探(2)油田开发地质与技术(3)天然气勘探开发技术(4)地球物理勘探(5)地球物理测井考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

都差不多，各个学校的叫法不一样而已

可能是这类东西专业性太强，所以给人一种偏理论的感觉。你可以选择继续升学深造，做科研或者当老师，但是大多数都是从事资源、矿产的勘查研究工作，而且基本上都是利用工程和地质学的方法研究矿产蕴藏和富集的规律，探明地下矿产的储量，为开采开发做准备。地质学是理学学科，单纯的地质学专业有时候就业并不好，资源勘查工程最近的就业情况还凑合吧，因为工科应用性更强一些，我是学石油地质的，现在资源勘查工程专业很大，分好多方向，原来的矿产勘查专业和石油地质专业还有一大堆类似的专业都叫这个名字。我毕业的那个学校的石油地质专业也改了叫资源勘查工程专业，还是偏重于石油，毕业之后的工作就是找油，没怎么在野外工作就在研究所呆着了，我做的是油藏地质分析工作，每天就是面对一些测试录井曲线、地震剖面、岩心资料钻探资料地化资料等等乱七八糟的东西，分析评价，找出规律，然后确定有利的勘探层位。考研得看你考什么方向，你是去做固体矿产还是做油气水之类的，还是去做基础地质研究，这完全在于你自己的想法。地质学专业考研之后去做单纯理论研究的也不多，大部分还是在金属矿产、油田、煤田、地热之类的单位做矿产勘查工作，资源勘查工程考研的时候叫做矿产普查与勘探或者地质资源与地质工程专业，工科专业还是就业好些。

一、矿床一般工业指标不同的工业用途，对石灰岩矿石有不同的工业要求。.1 冶金熔剂、电石、制碱石灰岩化学成分一般要求（表20-1、表2-02）表20-1 黑色冶金熔剂石灰岩化学成分一般要求表20-2 有色冶金熔剂、电石、制碱石灰岩化学成分一般要求2.水泥原料矿石化学成分一般要求（表20-3）表20-3 水泥用石灰质原料矿石化学成分一般要求3.矿山开采技术条件要求矿山露天开采技术条件一般要求如下：1）最低可采标高：一般不低于矿区附近的最低地平面标高，如低于最低地平面标高，必须通过技术经济论证确定。2）剥采比：覆盖层、脉岩、夹层、边坡围岩的剥离总量与矿石总量之比，一般不大于0.5:1(m3/m3）。3）可采厚度：大、中型矿一般8 m，小型矿4 m。4）夹石剔除厚度：一般2 m。5）采场最终边坡角：一般50。～60°。6）采场最终底盘最小宽度：大中型一般不小于60 m，小型矿一般不小于40 m。7）爆破安全距离：矿床开采边界对公路、铁路、高压线、居民区和其他主要建筑物的爆破安全距离一般不小于300m，如爆破安全距离小于300m时，应与投资者商定。二、矿床勘探类型的划分.1 勘查类型划分的主要地质依据（1）矿体内部结构复杂程度1）简单：矿石质量稳定或变化有规律，不含或含少量不连续夹层。2）中等：矿石质量较稳定，含不连续夹层，分布无规律。3）复杂：矿石质量不稳定，含较多的不连续夹层，分布无规律。（2）矿体厚度稳定程度1）稳定：矿体连续，厚度变化小或呈有规律变化，厚度变化系数＜40%。2）较稳定：矿体基本连续，厚度变化不大，局部变化较大，厚度变化系数40%～70%。3）不稳定：矿体连续性差，厚度变化大，变化无规律，厚度变化系数＞70%。（3）构造复杂程度1）简单：矿体呈单斜或宽缓向、背斜，产状变化小，一般没有较大断层切割矿体，所见少量断层对矿体形态影响小。2）中等：矿体呈单斜或宽缓向、背斜，产状变化较大，有少数较大断层切割矿体，对矿体圈定、对应连接有一定影响。3）复杂：矿体呈单斜或中常向斜、背斜，产状变化大，有一些较大断层或较多断层切割矿体，破坏了矿体的完整性，对矿体圈定、对应连接影响较大。（4）岩浆岩与变质岩1）不发育：一般没有较大脉岩、岩株、变质岩等分布，所见岩浆岩及变质岩不发育对矿体影响小。2）较发育：有一些较大脉岩、岩株、变质岩等分布，所见岩浆岩及变质岩较发育对矿体影响较大。3）发育：有较多较大脉岩、岩株、变质岩等分布，所见岩浆岩及变质岩发育对矿体影响大。（5）岩溶发育程度1）不发育：有少量较大溶洞分布，地表、地下岩溶率一般＜3%，对开采影响小。2）较发育：分布有较多较大的溶洞，地表、地下岩溶率一般为3%～10%，对开采有一定影响。3）发育：分布大量溶洞，地表、地下岩溶率一般在10%以上，对开采有较大影响。2.冶金、化工用石灰岩及水泥原料矿产勘查类型（表20-4）表20-4 冶金、化工用石灰岩及水泥原料矿产勘查类型三、不同勘探类型勘探工程间距的要求（表20-5）表20-5 石灰岩矿参考勘查工程间距以上不同勘探类型和不同储量级别之间的工程间距总是相互过渡的，没有规定过死，这样，有利于结合矿床实际灵活运用，甚至可以考虑过渡类型。一般在确定一个具体矿床的勘探类型和工程间距时，首先要以矿床本身的地质特征为基础，参照规范，初步拟定矿床的类型和大致的工程间距，并遵循由稀而密、由浅入深，由表及里的施工程序，逐步施工，随着工作的不断深入，认识的不断深化，随时注意检查和验证早期拟定的类型和网度，发现问题，及时纠正。这样，才能使类型和工程间距确定得较为正确和合理。四、采样、样品加工及化验要求石灰岩矿床勘探工作的主要任务就是要查明矿石质量，圈定矿体，计算储量，为矿山设计和开采提供依据。为此，地质勘查的各个阶段，随着勘探工程施工的进展情况，均应及时的进行各种取样工作。.1 基本分析基本分析样品在勘查工程中分层、分段采取。地表样品应在新鲜岩矿层中采取，采样方法一般用刻槽法，刻槽断面规格一般为（3cm x 2cm）～（10cm ×5cm），钻孔中采样用半心法。样长一般为2～4 m。采样方法、长度和断面规格，应根据矿石质量变化情况，考虑矿体可采厚度和夹石剔除厚度而定。对肉眼可以区别的夹石，其厚度超过0.5 m者应单独采样分析。基本分析项目见表20-6。表20-6 石灰岩基本分析项目2.组合分析组合分析样品应按勘查工程分层、分类型、分品级由基本分析的副样中按所代表的厚度按比例组合而成。组合分析样品代表厚度一般为8～16 m。石灰岩组合分析项目见表20-7。表20-7 石灰岩组合分析项目3.光谱分析、多元素分析取样光谱分析、多元素分析样品是按矿层、矿石类型、品级从基本分析样品的副样中抽取1～2件。多元素分析项目可视光谱分析的结果而定，一般多元素分析项目为CaO, MgO, SiO2,Al2O3,Fe2O3,K2O,Na2O,SO3,TiO2,P2O5,Mn3O4,Cl-和烧失量。4.样品加工化学分析样品的加工包括破碎、过筛、拌匀和缩分四个程序。样品缩分公式：Q =K 2d,K值一般采用0.05～0.1，对质量均匀者采用较小的K值，反之采用较大的K值。五、矿石加工技术试验要求预查阶段应收集矿石加工技术有关资料进行类比研究，普查阶段一般应进行矿石加工技术对比研究，做出是否可作为工业原料的评价，详查阶段与勘探应根据投资者的需求进行矿石加工技术的试验。1.冶金、化工石灰岩加上技术试验要求耐磨、耐压：冶金工业用做熔剂石灰岩一般做此项试验。试样规格5cm ×5cm ×5cm。煅烧试验：试验一般采用半工业规模试验。如果已有类似加工技术方面数据，可通过类比确定。水洗试验：通过水洗试验，确定是否增加洗矿设备，目的是为提高矿石质量，确保矿石经破碎、磨矿后能满足要求。2.水泥原料工艺性能试验要求应通过试验以验证矿石利用的可能性。需进行试验时，应在勘探阶段进行.对新类型矿石应提前进行。试验研究一般采用实验室规模试验。一般情况下全套试验（不含辊磨试验）需各种原料试验样重约100～200 kg，辊磨易磨性试验所需样重约1200～1500 kg。干法生产应做易磨性、磨蚀性、可磨性、可破性、辊磨易磨性、易烧性等试验项目。六、石灰岩作为水泥原料时的配料计算及综合评价自然界较难找到一种单一的原料，能完全满足制造水泥的要求，因此，只能选用几种原料，进行合理搭配，使其总的化学成分符合生产优质水泥熟料要求。一般水泥熟料中的CaO为60%～66%,SiO2为19%～23%,Al2O3为4%～7%,Fe2O3为3%～5%。目前生产硅酸盐水泥熟料的原料主要有石灰质原料、粘土质原料和辅助原料三大类。石灰质原料的种类有石灰岩、大理岩、泥灰岩、白垩等，以石灰岩应用最广泛。粘土质原料包括地壳表层的风化沉积物如粘土、黄土等，也包括了已经硬结成岩的页岩、泥岩等。其总的特点是组成物质以粘土矿物为主，其含量一般大于50%。化学成分上w(SiO2)56%～70%,w(Al2O3)12%～16%,w(Fe2O3)4%～8%。它是水泥熟料所需SiO2, Al2O3和Fe2O，的主要来源。是制造硅酸盐水泥不可缺少的主要原料之一。辅助原料在水泥生产中，有些用量较少，但对提高产品质量，改善操作条件，保证正常生产起着良好作用的原料。熟料中的有害杂质为MgO,K2O,Na2O,SO3,fSiO2等。氧化镁主要来源于灰质原料中的白云石，煅烧后以方镁石存在于熟料中，制成水泥后，与水作用形成氢氧化镁，并引起水泥的体积膨胀，降低了水泥的强度，甚至引起构件的破坏。所以，国家标准规定，熟料中氧化镁的含量不得超过5%。氧些钾及氧化钠主要来源于粘土原料中的云母及长石等矿物。它们能与熟料中的硅酸二钙和硅酸三钙起化学反应，生成游离的氧化钙，降低了水泥质量，故要求熟料中氧化钾和氧化钠的总含量不得超过1.3%。三氧化硫能与氧化钾和氧化钠反应生成硫酸盐，影响到制成水泥的安定性，含量多时，在煅烧过程中易引起结窑，影响正常生产，故规定其含量不得超过1.5%。游离二氧化硅主要为燧石及石英颗粒，因其硬度大，难粉磨，而且化学活泼性差，增加了煅烧的困难，所以灰质原料中限定其含量不超过4%。粘土质原料中含砂量一般要求不超过5%，最多不超过10%。在水泥生产中，只有通过调整水泥生料中各种原料的配比，以获得所需要的化学成分，才能控制熟料中各种矿物成分的含量。生产实践中是通过对以下几个系数的计算，以求得合理的原料配比。（1）饱和系数（KH）是指石灰质饱和系数，也叫石灰质饱和比。它是反映熟料中的二氧化硅被氧化钙所饱和的程度，即熟料中所含氧化钙的总和，扣除满足三氧化二铝、三氧化二铁、三氧化硫形成铝酸三钙、铁铝酸四钙和硫酸钙所需要的氧化钙以后，剩余的氧化钙，如果能满足熟料中二氧化硅全部形成硅酸三钙，则饱和系数应为1，如果只能满足二氧化硅全部形成硅酸二钙，则饱和系数等于0.66，如果饱和系数大于1，说明熟料中二氧化硅全部形成硅酸三钙后，尚有游离的氧化钙存在；如果饱和系数小于0,66，说明熟料中氧化钙严重不足，有游离二氧化硅存在。水泥配料中要求控制饱和系数在0.85～0.92。即非金属矿产地质与勘查评价实际上KH值是控制熟料中硅酸三钙与硅酸二钙两种矿物的含量比例。当饱和系数超过0.92趋近于1时，说明熟料中硅酸三钙过多，它的早期强度高，凝结硬化快，但烧成较困难，如果饱和系数小于0.85趋近于0.66时，说明熟料中硅酸二钙过多，它制成的水泥凝结硬化慢，早期强度较低，而且熟料冷却不迅速时，易产生粉化现象，严重影响水泥质量。（2）硅酸率（n）硅酸率简称硅率，是熟料中二氧化硅与三氧化二铝及三氧化二铁总和的比值，它实际上反映了熟料中硅酸盐矿物与熔媒矿物的相对含量关系。硅酸率大，说明熟料中硅酸盐矿物较多，制成的水泥强度较大，但煅烧困难。如果硅酸率较小，说明熟料中熔媒矿物较多，熟料较易烧成，但制成的水泥强度较低，质量较差。一般要求硅酸率控制在1.8～2.5之间较为适宜，即n=SiO2/(Al2O3+Fe2O3)=1.8～2.5(3）铝氧率（ρ）铝氧率也叫铁率，是熟料中三氧化二铝与三氧化二铁的比值，它代表了熟料中铝酸三钙与铁铝酸四钙两种熔媒矿物的相对含量关系。铝氧率高，说明熟料中铝酸三钙相对较多，这种熟料制成的水泥凝结硬化较快，但煅烧熟料时黏性大，操作困难。铝氧率低，熟料中铁铝酸四钙相对较多，煅烧比较容易，但制成的水泥凝结硬化较慢，强度较低。一般要求控制铝氧率在1.0～1.8的范围内较为合适。即ρ= Al2O3/Fe2O3=1.0～1.8在对作为水泥原料的石灰岩矿床进行评价时，除按照规范要求对其质量进行评价外，还需要注意结合水泥生产对原料的总体要求进行评价，特别是水泥灰岩原料紧缺地区，应加强对有害组分含量较低的泥质灰岩的综合评价，通过调整水泥生产时的配料，使其能满足水泥生产的要求。七、石灰岩矿床地质经济技术评价要点石灰岩矿床的地质勘查评价工作主要是在区域地质调查的基础上进行，它实质上是将踏勘中发现的各个石灰岩矿点进行比较，根据不同的用途和要求，本着先易后难，先近后远的原则，选择经济技术条件较好的石灰岩矿床作为下一步工作的重点。在石灰岩矿床的地质勘查工作中应注意下列问题。（1）矿点选择这是一项综合性的技术经济工作。矿点选择是否合理，关系到地质工作及建厂后的经济效益。在一个建厂的区域内有一个以上可供选择的矿点时，应本着先易后难，全面衡量，保证矿石质量数量与开采条件最为有利的原则进行比选。交通条件和矿区地形是选点时必须考虑的问题，在当前技术经济条件下，石灰岩矿床应在通航河道两侧或在铁路沿线20km的范围内，以便于矿石及其制品的运输，降低成本。由于石灰岩矿床易于风化溶蚀，一般地形比较复杂，这样，矿床的地形条件就关系到能否被开采利用，因此，选点时必须考虑前矿床开采时采场的安排，厂房的修建场地等因素。另外，还必须注意石灰岩的用途。不同的用途，对石灰岩的质量、产状、规模、形态、硬度、花纹甚至工作方法都有不同的要求。如选择溶剂用石灰岩的原料基地时，应偏重于厚度大，岩石成分均匀的石灰岩矿床，只要它能供给大批开采而不需加以选分，镁含量可稍高一些。选择水泥用石灰岩时，纯灰岩矿床最为理想，石灰岩和白云岩互层时.由于需剔除白云岩层，对矿床开采不利。厚度小而倾角陡的石灰岩层一般不宜做大型的原料基地，但当石灰岩质纯，开采条件好时，可做电石用石灰岩开采。具有一定层理和节理的石灰岩矿床有利于开采石材，坚硬的结晶石灰岩宜做建筑用碎石，在评价饰面用石灰岩时，最重要的因素是石灰岩的颜色、花纹、裂隙、节理的形态和大小。（2）白云岩化问题这是水泥用石灰岩矿床勘查地质工作中的一个重要问题，它影响石灰岩矿床评价及开采利用。如四川江油天井山石灰岩矿山，在地质勘查初期阶段由于对白云岩化问题不够重视，经深入勘探后发现白云岩化使矿床复杂化，以至不能开发利用，浪费了勘查投资。（3）岩溶岩溶是石灰岩矿床的特殊问题，必须注意研究。对岩溶发育的矿床要用各种手段如物探、钻探来摸清大型溶洞的位置和大小，了解一般溶洞的大小，形态、充填情况及其分布规律，统计岩溶系数，以判断岩溶对矿床开采的影响程度，以免造成不应有的损失。如武山吉子坪石灰岩矿床，因对岩溶没有足够的重视，一个规模达33万m3的溶洞没有被发现，致使采准工作面200余m 无法正常采矿，被迫再行补充勘探，修改采矿设计。可见，岩溶研究是勘查石灰岩矿床的一项不可忽视的工作。（4）综合利用石灰岩是一种多用途的工业岩石，在地质勘查评价时，一定要注意综合评价，综合利用，以提高矿床的工业价值，最大限度地利用矿产资源。（5）矿床经济评价影响石灰岩矿床经济评价的因素主要为质量、开采技术条件、运输条件和储量。石灰岩质量是矿床评价的前提。不同用途的石灰岩对质量要求不同，如石灰岩中由于磷或硫含量过高，不宜用于冶金熔剂，但却是烧石灰的优良原料。不适合生产水泥的石灰岩，却可能完全符合建筑工业的要求如做毛石等。因此，必须根据需要来确定石灰岩的质量是否合乎要求，从而对矿床做出评价。开采技术条件是矿山能否经济合理地被利用的前提。有的白灰岩的量很大，质也很好，但由于开采技术条件不符合要求而难以作为矿床来加以开采。对石灰岩来讲，过厚的覆盖层、过厚的夹层、过多的侵入体而导致局部剥采比过大或总剥采比过大是矿山不能利用的最主要原因。另外，过分发育并有粘土充填的岩溶洞隙，影响机械化开采，巨大的溶洞不但影响采矿的作业，而且可能引起机械和作业人员的突然陷落事故。地形也影响到矿床评价，陡峻山区的石灰岩层，由于采场展开及场内运输等困难，也不能作为石灰岩矿床来开采。我国目前大都采用露天法开采石灰岩，因此，地面下埋深过大的石灰岩也难以成为矿床。交通运输条件是石灰岩矿床的一个极为重要的评价因素。以水泥石灰岩为例，由于石灰石矿石和水泥都是廉价而需要量大的产品，所以水泥厂都建于矿山近旁，尽量减少内部运输距离以降低生产成本。工厂生产的水泥，必须就近运往销售市场，并且运输的价格要便宜。因此水泥厂必须靠近通航江河或铁路愈近愈好，以免修筑过长的运水泥专用铁路线或人工河渠，增加基建投资。储量的多少影响矿山和水泥厂的规模，因而也影响机械装备和采矿成本。储量大，矿山开采的年限长，工厂企业的规模也大，矿山的机械化程度相应也高，采矿成本就低。就水泥石灰岩而言，在我国一般要求大中型矿山的服务年限为50年，小型矿山的服务年限为30年。

【实习目的】让学生充分理解和掌握矿床勘查类型和用类比法确定勘查工程间距。【实习要求】(1)进一步了解矿床勘查类型划分及划分依据。(2)根据所给某矿种矿体规模参数，矿体形态复杂程度，矿体受构造影响程度、品位、厚度变化系数，分别确定所属类型，并赋值。(3)根据所赋值之和确定所属勘查类型及合理的勘查间距。(4)了解探采对比确定合理勘查网度的方法及储量、面积等对比误差计算。【实习步骤】1.矿床勘查类型划分依据在影响勘探类型的五个因素中，主矿体的规模大小比较重要，所赋予的类型系数也较大，约占30%;构造因素赋予的值较小，约占10%;其他三个因素各占20%。(1)矿体规模划分按矿体规模分为大、中、小三类，其具体划分见表5-1所列。表5-1 矿体规模注:小型矿体长度＜150m赋值0.1，150～200m赋值0.2，＞200m赋值0.3;中型矿体300～500m赋值0.3～0.4，500～700m赋值0.5，＞700m赋值0.6。(2)矿体形态复杂程度划分(三种类型赋值)1)简单:类型系数0.6。矿体形态为层状、似层状、大透镜体、大脉状、长柱状及筒状。内部无夹石或夹石很少，基本无分支复合或分支复合有规律。2)较简单:复杂程度为中等，类型系数0.4。矿体形态为似层状、透镜体、脉状、柱状。内部有夹石，有分支复合。3)复杂:类型系数0.2。矿体形态主要为不规整的脉状、复脉状、小透镜状、扁豆状、囊状、鞍状、钩状、小圆柱状。内部夹石多，分支复合多且无规律。(3)构造影响程度划分(三种类型赋值)1)小:类型系数0.3。矿体基本无断层破坏或岩脉穿插，构造对矿体形状影响很小。2)中:类型系数0.2。有断层破坏或岩脉穿插，构造对矿体形状影响明显。3)大:类型系数0.1。有多条断层破坏或岩脉穿插，对矿体错动距离大，严重影响矿体形态。(4)矿体厚度稳定程度划分(按变化系数范围赋值)矿体厚度稳定大致分为稳定、较稳定和不稳定三种。各矿种不同稳定程度的厚度变化系数及各类型系数见表5-2所列。表5-2 矿体厚度稳定程度固体矿产勘查技术实习指导(5)有用组分分布均匀程度划分(按变化系数范围赋值)根据主元素品位变化系数分为均匀、较均匀、不均匀三种。其各矿种有用组分均匀程度具体划分及相应的类型系数值见表5-3所列。表5-3 有用组分分布均匀程度2.了解五个主要地质因素确定的勘查类型(1)第Ⅰ勘查类型:该类型为简单型，五个地质因素类型系数之和为2.5～3.0。主矿体规模大—巨大，形态简单—较简单，厚度稳定—较稳定，主要有用组分分布均匀—较均匀，构造对矿体影响小或明显。(2)第Ⅱ勘查类型:该类型为中等型，五个地质因素类型系数之和为1.7～2.4。主矿体规模中等—大，形态复杂—较复杂，厚度不稳定，主要有用组分分布较均匀—不均匀，构造对矿体形态有明显影响、影响小或无影响。(3)第Ⅲ勘查类型:该类型为复杂型，五个地质因数类型系数之和为1.0～1.6。主矿体规模小—中等，形态复杂，厚度不稳定，主要有用组分较均匀—不均匀，构造对矿体影响严重、明显或影响很小。3.了解类比法确定勘查工程间距类比法就是在原成功的矿床勘查经验和资料的基础上，将待勘查的矿床的地质特征，与已经进行过勘查的矿床地质特征在主要特点上与其相类似的矿床进行比较，采用与其相等或相当的勘查工程间距。这是目前确定勘查工程间距的最基本的方法。地质勘查规范中所规定的各种勘查类型，各资源储量级别的勘查工程控制程度相应的勘查工程间距参考表(表5-4，5-5)是在总结了许多矿床勘查经验的基础上统计出来的。在确定矿床勘查类型和勘查工程间距时，应以主矿体(层)为对象。对于矿体局部产状、厚度和矿石质量变化较大或构造复杂地段，必要时可酌情适当补加工程。表5-4 铁、铜、铅锌、银、镍、钼矿床各勘查类型的勘查工程间距表表5-5 岩金矿床勘查工程间距注:1.当矿体陡倾时，一般坑道段高为30～40m，缓倾斜时一般沿矿体倾斜40～60m;2.钻探的倾斜距离一般指沿矿体倾斜的实际距离;3.探求探明的资源/储量的钻孔间距，可以在控制的资源/储量的钻孔间距的基础上，缩小至原间距的1/2、1/4……其余类推;4.对第Ⅲ类型矿床，如果用上表的工程间距，无法探求相应控制程度要求的矿产资源/储量时，则只能边探边求，不宜进行勘探工作;5.当矿体在走向或倾斜上的变化程度不同时，工程间距应作与矿体变化相应的调整。4.探采对比法(1)探采对比的基本要求①根据矿山具体情况，探采对比可分为:生产勘探与开发资料对比，地质勘探与开采资料对比，少数为地质勘探与生产勘探资料对比;②根据矿山生产勘探地质资料，进行不同勘探网度的试验对比，进一步研究矿床合理勘探网度;③探采对比应以最终开采资料为对比的标准和基数;④开采储量对比基数应包括采出矿量、损失矿量。(2)验证对比内容①矿体形态对比分析;②矿体产状和位移的对比分析;③矿体品位、储量对比分析;④矿床地质条件对比分析。(3)探采对比参数的计算方法1)矿体面积绝对误差:指被一定网度工程圈定的矿体面积(Sc)与矿体真实面积(Su)之间的误差。面积绝对误差固体矿产勘查技术实习指导面积误差率固体矿产勘查技术实习指导2)矿体面积重合率(Dr):指开采(或生产勘探)揭露的矿体面积与勘探圈定矿体面积两者在平面或剖面上重合部分的面积(Sd)与矿体真实面积(Su)的比值。即固体矿产勘查技术实习指导3)矿体形态歪曲误差(Wδ):指在平面和剖面上由一定网度工程所圈定的矿体形态与其真实形态相比较，即勘探工程圈定出来的面积比开采真实面积多圈(Sn)和少圈(Sp)面积的总和(不考虑正负号)。矿体形态歪曲绝对误差固体矿产勘查技术实习指导矿体形态歪曲率固体矿产勘查技术实习指导4)矿体厚度绝对误差(Mδ):指开采揭露的矿体真实厚度(Mu)与勘探圈定的矿体厚度(Mc)之间的误差。矿体厚度绝对误差固体矿产勘查技术实习指导矿体厚度误差率固体矿产勘查技术实习指导5)矿体长度误差(Lδ):指开采揭露的矿体真实长度(Lu)与勘探圈定矿体长度(Lc)之间的误差。矿体长度绝对误差固体矿产勘查技术实习指导矿体长度误差率固体矿产勘查技术实习指导6)矿体边界位移误差:一般包括矿体下盘边界或上盘边界位移。测定与计算方法有两种:第一种方法是在水平断面图上以开采所揭露的矿体底板界线为基准，沿走向按规定的勘探线间距，测定矿体底盘位移值，并按＜2m、2～5m、5～10m、10～15m、15～20m、＞20m等间距分别统计不同区间的位移所占长度百分比，计算平均位移和最大位移值;第二种方法是用探采底板线在水平面上所构成的图形的面积除以底板直线的平均长度，即得平均水平位移距离，并注明最大位移值。矿体位移误差对比，一般采用矿体上下盘的水平位移和垂直位移误差两方面进行对比。对矿山开拓工程来说，矿体下盘位移误差比上盘位移误差更显得重要，所以，通常十分重视下盘位移误差。7)矿石品位误差(Cδ):指开采测定的矿体平均品位(Cu)与勘探计算的平均品位(Cc)之间的误差。矿石品位绝对误差固体矿产勘查技术实习指导矿石品位误差率固体矿产勘查技术实习指导8)矿石储量误差(Qδ):指开采统计的矿石储量(Qu)与勘探计算的矿石量(Qc)之间的误差。矿石储量绝对误差固体矿产勘查技术实习指导矿石储量误差率固体矿产勘查技术实习指导9)金属量误差(Pδ):指开采资料计算的金属储量(Pu)与勘探资料计算的金属储量(Pc)之间的误差。金属量绝对误差固体矿产勘查技术实习指导金属量误差率固体矿产勘查技术实习指导【实习资料及要求】1.矿床地质简况矿床位于下扬子台褶皱带东端中部，处于北东向倾没背斜构造的北西翼。矿区地层自泥盆系到三叠系均有分布，呈北西向倾斜的单斜构造，倾角30°～50°，北东向压扭性断裂和北西向张扭性断裂较发育。燕山中期的石英闪长岩岩株侵入石炭-二叠系石灰岩中，地表面积1.5km2，呈椭圆形，为一向北西倾斜的漏斗状，沿岩体周边形成断续分布的含矿带。主矿体赋存于岩体与石炭-二叠系接触的下接触带中，主要沿大理岩(中部已交代为矽卡岩)与角页岩或石英岩接触面分布，属矽卡岩型铜矿床。由于构造的错断破坏，主矿体自东而西分成三段。主矿体规模大，延长1200m，延深400～700m，厚度5～85m，一般为30m，厚度较稳定，变化系数为73%。矿体形态较简单，形状为似层状-楔状;矿体走向北东，倾向北西，倾角23°～67°，东缓西陡。矿体受稀疏的断裂错动破坏。矿石类型和矿物组分较多。硫化矿石主要有含铜磁黄铁矿、含铜磁铁矿和含铜矽卡岩矿石;氧化矿石的主要矿物有褐铁矿、孔雀石、硅孔雀石、水胆矾、自然铜、赤铜矿等。矿石结构为粒状、填隙状和交代状;构造为块状和细脉浸染状。矿石含铜品位中等，硫化矿石平均品位为1.10%，最高达18.25%，品位变化系数为121%～142%，属不均匀型。一般含铜石英脉角页岩、含铜蛇纹石滑石岩和含铜磁铁矿矿石的铜品位较高(铜＜1%)。本矿床的氧化作用较强，一般氧化深度在30～60m之间，次生富集带不发育。2.根据以上实例资料确定矿床勘查类型(1)确定五个地质因素;(2)类比确定勘查类型。3.探采对比实例(1)地质勘探和矿山生产建设工作矿区于1952年进行勘探，1955年提交地质勘探报告。勘探时，将矿床列入第Ⅲ勘探类型，以钻孔100m×(50～100)m的网度求C级储量，浅部5～65m水平配合坑道40m×30m(穿脉距×中段高)的工程网度求B级储量。其投入钻探量2.2×104m，坑探7500m。用边界品位0.2%、最低工业品位0.4%、最低可采厚度2m和夹石剔除厚度4m的工业指标，圈定矿体和计算储量。探明为一中型铜矿床，各级储量比例:B级储量占25%，C级占39%。矿山采用竖井平巷开拓，中段高30～40m。采矿方法主要为留矿法和充填法，采场穿脉宽12m，分段高一般2～4m。采用浮-磁联合选矿，先选铜后进行硫、铁分离，主要产品为铜精矿和硫精矿。矿山结合采准工程的布置，用(20～40)m×(30～40)m的坑道网度进行生产探矿;同时，在深部和边部用50m×30m的钻孔网度加密控制，以满足采准生产的需要。(2)探采资料对比选择主矿体(储量占总储量的91%)进行探采资料对比(表5-6)。开采资料是采场(穿脉距12m，分层高一般2～4m)的综合编录资料，其可靠程度相当高，用以检验20m×30m生探和40m×30m地探坑道网度求B级以及100m×(50～100)m钻探网度求C级的可靠程度。表5-6 各级储量探采对比允许误差1)储量对比:选择了主矿体20m×30m坑道网度控制的矿块23个、40m×30m坑道网度控制的矿块7个及中段6个，分别与开采资料进行了矿石量、品位和金属量对比，其对比结果见表5-7，5-8。从对比资料中可看出:①23个20m×30m坑道控制的矿块，其品位和金属量误差主要为负值，矿石量误差的正负值大致相等，说明金属量偏低，而矿块矿石量的增减大致相等，总的误差小;几个对比参数的相对误差小于20%的占74%以上，控制精度高。②7个40m×30m坑道网度控制的矿块，其误差一般为正值。矿石量有71%的矿块，误差小于17%;品位和金属量有71%以上的矿块，误差小于34%。另外6个中段的相对误差一般小于24%，占对比中段的80%以上。说明40m×30m坑道网度控制的精度是较高的。选择了100m×(50～100)m钻孔网度控制的8个矿块(C级)，与20m×30m生探坑道控制的资料进行对比，其结果见表5-9。从表中可看出，储量误差一般为负值，说明钻探控制的储量偏小。其相对误差一般都在20%～30%以内，占对比矿块的75%。个别矿块的误差较大，主要是勘探时圈定矿体有些不合实际造成的。由此可见，用100m×(50～100)m的钻探网度求C级储量，其精度较可靠。2)矿体形态的对比:通过5个中段主矿体形态的对比(表5-10)，矿体面积重叠率较高，B级储量在87%以上，C级一般在50%以上，平均达72%;平面歪曲误差、厚度变化均反映了增加的趋势;矿体底板位差:坑探部分一般为2～5m，钻探部分一般为8～20m，坑探比钻探控制较准确。表5-7 储量探采对比误差表［生探(20m×30m坑道网度)与开采资料对比］表5-8 储量探采对比误差表［地探(40m×30m坑道网度)与开采资料对比］续表表5-9 钻探100m×(50～100)m与坑探20m×30m资料对比表表5-10 中段主矿体形态对比表综上所述，本矿床主矿体规模大，形态较简单，矿体倾斜平缓至中等，厚度较稳定，主要组分分布不均匀，矿体受稀疏的断层错动破坏，可列为Ⅲ类偏简单的勘探类型，用(40～50)m×(30～40)m求B级和100m×(50～100)m求C级储量的工程密度是合适的。

12.2.1 基本地质特征Niagaran期（相当于中志留世），沿密执安盆地边缘的狭长地带发育点礁（图12-1）。在盆地北部的Niagaran点礁带由西部Manistee县向东延伸至Presque岛县，长270 km，宽10～20 km。这些礁点是孤立状小型（大多数50～320亩）碳酸盐岩建造，具有明显起伏，高100～200 m，坡面陡达30°～45°。礁体上覆石膏、盐和致密细粒碳酸盐岩，封盖性能良好。这些礁体沿上倾方向清晰地分为3个平行的带，即气带、油带和水带，显示油气差异聚集。横过点礁带向下倾方向（即入盆方向），一些地质参数或多或少地有所增加：礁体顶部埋深由1166 m增大到2500 m，礁体高度由100 m增加至200 m，礁体内油水界面或气水界面由1300 m增大至2000 m，产层厚度由16 m增加至150 m，油气中硫化氢含量由18×10-6上升至340×10-6，API由42°增至65°，盐引起的孔隙堵塞的范围增大，但白云化作用和次生孔隙发育程度则逐渐减小。近20年来，北部点礁带一直是密执安州油气生产最大的基地。1986年，该带生产原油17.5×106桶，天然气111×109立方英尺（合油当量21.8×106桶）。截至1986年，累积生产原油268×106桶、天然气1.4×1012立方英尺（283×106桶油当量）。图12-1 密执安盆地主要沉积环境图该勘探层特别是北部，当时勘探已相当成熟。近年来，礁体勘探赢利性已逐渐降低。并自1987年起，已不再是密执安主要勘探目标。本研究编制了该勘探层中探井数、已发现油气田数和规模的历史变化数据。12.2.2 勘探钻井、发现和生产12.2.2.1 数据基础该研究依据如下信息：①1968～1982年预探井和探井的完钻日期及结果；②截至1982年，539个储量≥30000桶油当量的油气田资料，包括油气田编号、发现日期、面积、可采量和累计产量；③年度产量数据。12.2.2.2 勘探井与开发井成功率密执安北部Niagaran礁体油气勘探始于1968年，至1982年，新区预探井数1965口，发现543个油气田，其中有4个油气田储量＜30000桶，故不纳入研究。同期开发井1281口。按年钻井统计量及勘探井、开发井成功记录简略列于表12-1和图12-2。在勘探的整个历史中，勘探井和开发井成功率相当高。实际上，所有礁体勘探都是建立在地震资料基础上的，高成功率与地震资料采集、解释精细化有关，勘探成功率最高时期为1971～1973年，此后成功率逐渐下降，1980年后降至16%左右。到1982年底，整体平均为28%。然而，由于存在部分油气不丰富、无经济效益的礁体，故经济成功率比地质成功率低。开发井成功率高峰期为1971～1972年，达67%～68%，此后降至40%～50%。表12-1 1968～1982年勘探井、开发井分年度钻井及成功率图12-2 勘探井、开发井成功率及累积储量图12.2.2.3 油气田规模分布图12-3为油气田按可采储量统计的频率分布。该分布似乎遵从正态分布。在对数坐标图上，显示该分布接近对数正态分布，这也为统计所证实。然而，分布左侧尾巴形态可能是人为的，不是地质因素而是技术、经济因素引起的。另外，一些小礁体，尽管已确认，但由于只具边界经济效益或不具经济效益，而未钻探或未完善井网。这是许多勘探层均存在的普遍现象，称为油气田规模分布曲线的左侧尾巴“经济削截”。上述4 个储量＜30000桶的礁体即为非经济礁体，不过，本勘探层的经济削截比其他勘探层小。图12-3 1969～1982年发现的539个油气田的规模分布图图12-4 发现顺序与油气田规模关系图12.2.2.4 油气田规模和发现顺序在许多含油气盆地中，大油气田通常被先发现，发现顺序大致与油气田规模顺序相同。在密执安北部，此关系不明显，大油田不总是先被发现。由图12-4可见，最大油气田是第五个被发现，第二大油田则是第117个被发现的。造成这种现象的原因：一是并非所有礁体同时供勘探，二是多个公司同时在该区勘探。但图12-4显示，约一半油气田发现后，新发现油气田的规模随勘探进程逐渐降低，这是典型的成熟勘探层的特征。12.2.2.5 发现率图12-5以100口井为增量显示了每口预探井所发现的油气储量，可见：第401口井至第500口井阶段每口预探井所发现储量为155×106桶油当量。此后稳步下降至1982年每口预探井发现储量0.02×106桶。图12-5 每100口井发现率图12.2.2.6 储量分布大型勘探层的另一特征是：大多数储量往往集中在少数大型和超大型油气田中，且这些大型、特大型油气田一般在勘探早期即已发现。在本研究区，没有特大型礁体，所有礁体之量的规模差异小。所以，不存在其他勘探层表现的储量不平衡分配现象，而储量是更广泛更均衡地分布。对照其他勘探层，本勘探层储量分布曲线斜坡平缓（图12-6）即说明了上述现象。只有8 个油气田（为油气田总数的5%），油气可采储量逾10×106桶油当量，其累积可采储量也仅116×106桶油当量，仅占总储量的11%。总储量的25%发现于27个可采储量＞6.3×106桶油当量的油气田（占油气田总数的5%）中。这个比例小于许多其他勘探层，例如，在二叠盆地，60%的储量集中在2%的油气田中。图12-6 累积发现储量分布曲线图12.2.2.7 发现曲线勘探层的勘探史可用累积储量与累积勘探数的关系曲线来概略表示，该曲线有时称为“发现曲线”。密执安北部点礁勘探层的发现曲线如图12-7所示，其函数关系式为油气资源评价方法与实践式中：Q——最终可采储量；W——勘探井数；R——累积储量；K——比例常数，表示勘探整体效益。上式为一负指数函数，它与Arps-Roberts发现过程模式不同，该公式所作发现曲线综合所有油气田的数据，而不管油气田规模大小。曲线斜坡是发现率（以离散形式表示于图12-5中）。发现率随勘探进程而下降。累积发现储量逐渐逼近上限制，即勘探层最终储量。因此，发现曲线能用作估算勘探层最终资源量的工具。勘探的整体效率用发现曲线的曲率表示，特别是用接近原点的曲线斜坡表示。早期发现率高，原点附近曲线抬升陡，发现整体勘探效率高。与其他勘探层对比，密执安北部发现曲线斜坡较缓。图12-7 发现曲线图12.2.2.8 产量记录1972～1986年北部礁体带油气产量简略列于图12-8。随着发现增多，产量逐渐增加，1979年达到产量高峰，产油25.3×106桶、气135.4×109立方英尺。到1978年，按当量看油气产量近于相等。以后，气产量超过油产量，其差距在1985年后明显增加。截至1986年，该带累积产油268×106桶和1.4×1012立方英尺（合283×106桶油当量）。图12-8 1972～1986年油气产量

我是地质工程专业的，在学校里这个专业是分为两个方向的，一个偏重地质方向，一个偏重勘测方向；在分专业的时候老师就告诉我们最好是选择地质方向，理由如下：1.勘测技术就是一般的勘探测绘，都是是用在工程勘测，如桥梁建筑设施等的基础勘测，还有是检验性质的勘测，技术性比较强，另外和土木工程专业有交叉的部分，换句话说就是发展空间不大；2.地质方向的相对就好多了，如果是毕业后工作，初期可以选择地质队、矿业公司等，在工作一段时间后，也可以自己创业，拥有自己的矿山矿井等等，那财富就不可限量了，如果你有兴趣，也可以参政，在政界发展，前途辉煌了。

（一）地质勘查的定义地质勘查从广义上可理解为地质工作，是根据经济建设、国防建设和科学技术发展的需要，运用测绘、地球物理勘探、地球化学探矿、钻探、坑探、采样测试、地质遥感等地质勘查方法，对一定地区内的岩石、地层构造、矿产、地下水、地貌等地质情况进行的调查研究工作。（二）地质勘查的类型地质勘查按内容可分为三个方面：①基础地质，包括区域地质和科学研究。②矿产地质，包括矿产普查、矿产详查和矿产勘探。③广义环境地质，包括工程地质、农业地质、水资源勘查、环境地质、灾害地质和旅游地质等（关凤峻，1993）。地质勘查工作按其性质不同，可分为公益性地质工作和商业性地质工作两大类。公益性地质工作是国家财政拨款，由国家建立专门队伍承担，获得的成果提供全社会使用的具有公共事业性质的地质工作。它包括基础性的地质工作，如区域地质调查、区域物化遥调查、地学基础研究等，也包括为公众利益服务的地质工作，如地质资源调查、地质灾害调查与监测等，还包括涉及国家安全、国民经济发展规划等方面的战略性地质工作。商业性地质是通过地质技术有偿服务、地质成果或矿权的有偿转让，以获取利润为目的的地质工作（刘星辉，2001）。地质勘查工作按阶段可划分为五个阶段：区域地质调查、普查阶段、详查阶段、勘探阶段、矿业开发勘探阶段。区域地质调查是在国土范围内，按国际分幅系统进行的一项具有战略意义的、综合性的基础地质调查工作；普查阶段是在选定的成矿远景区内找寻矿产的地质勘查工作；详查阶段是对普查阶段发现的矿产地，择优进行的矿区地质勘查工作；勘探阶段是在经过详查、初步确定具有工业价值的矿床中，选择符合国家需求、技术经济条件可行、已纳入国家近期建设规划、又有对口开发单位的矿床，采用各种有效的勘探手段和方法，全面深入进行的矿床地质勘查工作；矿业开发勘探阶段是在矿山及其周围地区，为矿山生产服务的矿山地质勘查工作，主要任务是保证和监督矿山进行正常生产，发现和探明隐状矿体，增加矿石储量，扩大矿区远景，延长矿山寿命，深入研究矿床地质，发展成矿理论（刘路，贾芝锡，1993）。（三）地质勘查的特点地质勘查工作既是一项科学调查研究工作，又是一项物质生产、社会经济活动，它具有以下特点：1）生产劳动和科学劳动的统一。地质勘查工作自始至终都要以实地勘查和科学研究相结合的方式进行。2）分散性、流动性和艰苦性。地质勘查工作点多、面广、流动性大。地质队伍遍布祖国各地，野外工作环境的艰巨加重了地质勘查工作的艰苦性（刘路，贾芝锡，1993）。3）经济建设的基础性工作。地质勘查以探明矿产资源储量和获取各种有价值的地质资料为目的，为国民经济和社会发展服务，是工业和基础设施建设不可或缺的工作。4）调查研究性质很强的探索工作。地质勘查通过对一定区域内的地壳表面及其深部的岩石、地层、构造、成矿作用进行调查、分析研究，寻找、发现、评价和提交矿产资源。5）高风险性。由于构成地壳物质成分的不均，地质构造的复杂，成矿条件的差异，使地质勘查具有很大难度，并带有很高的风险性。6）地质勘查成果具有潜在价值。地质勘查属于知识密集型劳动，地质勘查成果具有特殊的潜在价值，为国家创造巨大的物质财富奠定基础，满足人们日益增长的物质和文化需要（刘豪，2006）。

地质工程领域覆盖的范围包括：地质调查技术和方法与矿产资源勘查与评价，区域矿产基地及矿产远景区预测与评价，矿区与矿床的勘探、开发与评价，地质工程领域建设、勘查评价项目可行性研究与决策，地质勘探的新技术与新方法，水文地质、工程地质、环境地质、地质灾害的预测、评价、监测与保护，地质结构、地质环境、地质过程及地质灾害研究中的计算机应用，地质工程实施过程中的质量检测及新方法、新技术的设计、开发、应用，地质资源与地质工程行业的工程管理。

城市地质勘查专业主要学普通地质、矿物岩石鉴定、构造地质、地貌与第四纪地质、城市地质概论、工程测绘技术、城市规划、工程地质勘察、水资源综合调查与评价、地质灾害调查与评价等课程，以下是相关介绍，供大家参考。 1、主要专业课程 专业基础课程：普通地质、矿物岩石鉴定、构造地质、地貌与第四纪地质、城市地质概论、工程测绘技术、城市规划。 专业核心课程：工程地质勘察、水资源综合调查与评价、地质灾害调查与评价、工程地球物理勘探、土地调查与评价、地理信息系统软件、三维地质建模。 2、培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和地质资源、地质灾害、土地及地下、地表水调查与评价及相关法律法规等知识，具备城市地下空间探测、资源承载力评价、地质环境调查评价、地质信息管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事城市地下空间探测、土地和水资源调查评价、地质环境调查评价、工程测绘、城市地质大数据信息管理与服务等 工作 的高素质技术技能人才。 3、 就业方向 面向水工环地质工程技术人员、地质矿产调查工程技术人员、地质调查员等职业，城市地下空间探测、土地和水资源调查评价、地质环境调查评价、工程测绘、城市地质大数据信息管理与服务等技术领域。

物理系孩子表示真心不知道…

这不明显有区别。地质就是你知道的地质方面，资源当然牵涉到跟地质有关的资源勘查，勘探就是纯技术，可以勘查资源可以勘察工程；采矿就是跟矿有关啊，所有的都是地质作为基础

先把两个名称解释一下：地质灾害：地质灾害，是指在自然或者人为因素的作用下形成的，对人类生命财产、环境造成破坏和损失的地质作用（现象）。如崩塌、滑坡、泥石流、地裂缝、水土流失、土地沙漠化及沼泽化、土壤盐碱化，以及地震、火山、地热害等。地质勘察：地质工程领域是以自然科学和地球科学为理论基础，以地质调查、矿产资源的普查与勘探、重大工程的地质结构与地质背景涉及的工程问题为主要对象，以地质学、地球物理和地球化学技术、数学地质方法、遥感技术、测试技术、计算机技术等为手段，为国民经济建设服务的先导性工程领域。地质工程领域适用的行业包括：地质调查，油气及固体矿产资源的普查勘探与评价，大型工矿企业和水利水电建设，公路和铁道建设，工程地质，水文地质，地质环境及地质灾害的调查，勘察及监测等。地质灾害报告有：地质灾害评估、地质灾害治理、地质灾害设计、地质灾害治理等等。地质勘察报告主要是岩土勘察报告：包括公路、房建、水利工程、桥梁、隧道等等。

高考 填报志愿 时，油气地质勘探技术 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。 1、培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和基础地质、油气勘探开发、油气地质与勘探应急处理、场站安全管理等知识，具备地质录井、地球物理测井、地震勘探，以及油气藏地质特征识别、分析、解释等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事录井、测井、钻井、油气开采、井下作业等 工作 的高素质技术技能人才。 2、 就业 方向 面向地质矿产调查、钻探工程施工、石油天然气开采等岗位（群）。 3、主要专业能力要求 具有野外地质工作方法和将今论古的思维分析能力，能够认识常见地质现象； 具有识别在钻井作业过程中遇见的各类岩石的能力； 具有数字技术应用能力，能够利用现代信息技术读懂、编制基本的地质图件； 具有采用室内、室外工作的方法，进行区域地质调查、矿产资源勘查的能力； 具有常规测井资料的解释能力； 具有油气勘探开发生产中各种地质资料的录取、整理和初步分析的能力； 具有分析和解决油气地质与勘探技术实际问题、初步进行技术革新和科学研究的能力； 具有一定的风险和危害因素识别、场站安全操作的能力； 具有进行安全、环保、经济和清洁生产运行及管理的能力； 具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。 4、主要专业课程与 实习 实训 专业基础课程：普通地质分析、古生物识别与地史分析、沉积岩与沉积相、地质构造分析、油层物理、石油工业概论。 专业核心课程：油藏地质分析、地球物理测井、地质录井技术、地球物理勘探、采油地质工程技术、岩矿识别与鉴定、 计算机 地质制图。 实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行岩矿识别与鉴定、油藏地质分析、地球物理测井、地球物理勘探等实训。在油气勘探相关企业、学生签约的就业单位等单位进行岗位实习。 5、接续专业举例 接续高职本科专业举例：资源勘查工程技术 接续普通本科专业举例：地质工程、勘查技术与工程、资源勘查工程

地质工程主要偏向于工程的，例如地质灾害防治；矿勘主要倾向于固体矿物勘探与寻找，测重于资源开发~

很多人对地质与测量专业很感兴趣,但是不知道具体学些什么东西,就业前景如何?那么今天我们小编就给大家介绍一下吧! 地质与测量专业介绍 培养目标：使学生掌握图根测量．大比例尺寸测量和建井测量的方法。具有判断一般地质构造及煤层变化的能力。会熟练使用地质测量仪器。能绘制常用矿图和编写必要的地质资料。养成安全作业和文明生产的习惯。 就业方向：从事地形测量；地质构造．矿物．岩石的认识与鉴别；图根控制．大比例尺地形测图及内外业工作．煤田地质勘探．矿山测量实习．绘制矿图．地质资料编录等。 主干课程：矿区地形测量．普通地质．煤田地质与勘探．采煤概论．矿图绘制．矿井地质．矿井水文地质．矿山测量．矿区控制测量等。 职业证书 一:岩土工程师证 二：地质工程师 三：高级地质工程师对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：https://www.87dh.com/xlzz/

矿业公司比较好呢啊。

一、矿床一般工业指标不同的工业用途，对石灰岩矿石有不同的工业要求。1.冶金熔剂、电石、制碱石灰岩化学成分一般要求(表20－1、表20－2)表20－1 黑色冶金熔剂石灰岩化学成分一般要求表20－2 有色冶金熔剂、电石、制碱石灰岩化学成分一般要求2.水泥原料矿石化学成分一般要求(表20－3)表20－3 水泥用石灰质原料矿石化学成分一般要求3.矿山开采技术条件要求矿山露天开采技术条件一般要求如下:1)最低可采标高:一般不低于矿区附近的最低地平面标高，如低于最低地平面标高，必须通过技术经济论证确定。2)剥采比:覆盖层、脉岩、夹层、边坡围岩的剥离总量与矿石总量之比，一般不大于0.5∶l(m3/m3)。3)可采厚度:大、中型矿一般8m，小型矿4m。4)夹石剔除厚度:一般2m。5)采场最终边坡角:一般50°～60°。6)采场最终底盘最小宽度:大中型一般不小于60m，小型矿一般不小于40m。7)爆破安全距离:矿床开采边界对公路、铁路、高压线、居民区和其他主要建筑物的爆破安全距离一般不小于300m，如爆破安全距离小于300m时，应与投资者商定。二、矿床勘探类型的划分1.勘查类型划分的主要地质依据(1)矿体内部结构复杂程度1)简单:矿石质量稳定或变化有规律，不含或含少量不连续夹层。2)中等:矿石质量较稳定，含不连续夹层，分布无规律。3)复杂:矿石质量不稳定，含较多的不连续夹层，分布无规律。(2)矿体厚度稳定程度1)稳定:矿体连续，厚度变化小或呈有规律变化，厚度变化系数＜40%。2)较稳定:矿体基本连续，厚度变化不大，局部变化较大，厚度变化系数40%～70%。3)不稳定:矿体连续性差，厚度变化大，变化无规律，厚度变化系数＞70%。(3)构造复杂程度1)简单:矿体呈单斜或宽缓向、背斜，产状变化小，一般没有较大断层切割矿体，所见少量断层对矿体形态影响小。2)中等:矿体呈单斜或宽缓向、背斜，产状变化较大，有少数较大断层切割矿体，对矿体圈定、对应连接有一定影响。3)复杂:矿体呈单斜或中常向斜、背斜，产状变化大，有一些较大断层或较多断层切割矿体，破坏了矿体的完整性，对矿体圈定、对应连接影响较大。(4)岩浆岩与变质岩1)不发育:一般没有较大脉岩、岩株、变质岩等分布，所见岩浆岩及变质岩不发育对矿体影响小。2)较发育:有一些较大脉岩、岩株、变质岩等分布，所见岩浆岩及变质岩较发育对矿体影响较大。3)发育:有较多较大脉岩、岩株、变质岩等分布，所见岩浆岩及变质岩发育对矿体影响大。(5)岩溶发育程度1)不发育:有少量较大溶洞分布，地表、地下岩溶率一般＜3%，对开采影响小。2)较发育:分布有较多较大的溶洞，地表、地下岩溶率一般为3%～10%，对开采有一定影响。3)发育:分布大量溶洞，地表、地下岩溶率一般在10%以上，对开采有较大影响。2.冶金、化工用石灰岩及水泥原料矿产勘查类型(表20－4)表20－4 冶金、化工用石灰岩及水泥原料矿产勘查类型三、不同勘探类型勘探工程间距的要求(表20－5)表20－5 石灰岩矿参考勘查工程间距以上不同勘探类型和不同储量级别之间的工程间距总是相互过渡的，没有规定过死，这样，有利于结合矿床实际灵活运用，甚至可以考虑过渡类型。一般在确定一个具体矿床的勘探类型和工程间距时，首先要以矿床本身的地质特征为基础，参照规范，初步拟定矿床的类型和大致的工程间距，并遵循由稀而密、由浅入深，由表及里的施工程序，逐步施工，随着工作的不断深入，认识的不断深化，随时注意检查和验证早期拟定的类型和网度，发现问题，及时纠正。这样，才能使类型和工程间距确定得较为正确和合理。四、采样、样品加工及化验要求石灰岩矿床勘探工作的主要任务就是要查明矿石质量，圈定矿体，计算储量，为矿山设计和开采提供依据。为此，地质勘查的各个阶段，随着勘探工程施工的进展情况，均应及时的进行各种取样工作。1.基本分析基本分析样品在勘查工程中分层、分段采取。地表样品应在新鲜岩矿层中采取，采样方法一般用刻槽法，刻槽断面规格一般为(3cm×2cm)～(10cm×5cm)，钻孔中采样用半心法。样长一般为2～4m。采样方法、长度和断面规格，应根据矿石质量变化情况，考虑矿体可采厚度和夹石剔除厚度而定。对肉眼可以区别的夹石，其厚度超过0.5m者应单独采样分析。基本分析项目见表20－6。表20－6 石灰岩基本分析项目2.组合分析组合分析样品应按勘查工程分层、分类型、分品级由基本分析的副样中按所代表的厚度按比例组合而成。组合分析样品代表厚度一般为8～16m。石灰岩组合分析项目见表20－7。表20－7 石灰岩组合分析项目3.光谱分析、多元素分析取样光谱分析、多元素分析样品是按矿层、矿石类型、品级从基本分析样品的副样中抽取1～2件。多元素分析项目可视光谱分析的结果而定，一般多元素分析项目为CaO，MgO，SiO2，Al2O3，Fe2O3，K2O，Na2O，SO3，TiO2，P2O5，Mn3O4，Cl－和烧失量。4.样品加工化学分析样品的加工包括破碎、过筛、拌匀和缩分四个程序。样品缩分公式:Q=Kd2，K值一般采用0.05～0.1，对质量均匀者采用较小的K值，反之采用较大的K值。五、矿石加工技术试验要求预查阶段应收集矿石加工技术有关资料进行类比研究，普查阶段一般应进行矿石加工技术对比研究，做出是否可作为工业原料的评价，详查阶段与勘探应根据投资者的需求进行矿石加工技术的试验。1.冶金、化工石灰岩加上技术试验要求耐磨、耐压:冶金工业用做熔剂石灰岩一般做此项试验。试样规格5cm×5cm×5cm。煅烧试验:试验一般采用半工业规模试验。如果已有类似加工技术方面数据，可通过类比确定。水洗试验:通过水洗试验，确定是否增加洗矿设备，目的是为提高矿石质量，确保矿石经破碎、磨矿后能满足要求。2.水泥原料工艺性能试验要求应通过试验以验证矿石利用的可能性。需进行试验时，应在勘探阶段进行，对新类型矿石应提前进行。试验研究一般采用实验室规模试验。一般情况下全套试验(不含辊磨试验)需各种原料试验样重约100～200kg，辊磨易磨性试验所需样重约1200～1500kg。干法生产应做易磨性、磨蚀性、可磨性、可破性、辊磨易磨性、易烧性等试验项目。六、石灰岩作为水泥原料时的配料计算及综合评价自然界较难找到一种单一的原料，能完全满足制造水泥的要求，因此，只能选用几种原料，进行合理搭配，使其总的化学成分符合生产优质水泥熟料要求。一般水泥熟料中的CaO为60%～66%，SiO2为19%～23%，Al2O3为4%～7%，Fe2O3为3%～5%。目前生产硅酸盐水泥熟料的原料主要有石灰质原料、粘土质原料和辅助原料三大类。石灰质原料的种类有石灰岩、大理岩、泥灰岩、白垩等，以石灰岩应用最广泛。粘土质原料包括地壳表层的风化沉积物如粘土、黄土等，也包括了已经硬结成岩的页岩、泥岩等。其总的特点是组成物质以粘土矿物为主，其含量一般大于50%。化学成分上w(SiO2)56%～70%，w(Al2O3)12%～16%，w(Fe2O3)4%～8%。它是水泥熟料所需SiO2，Al2O3和Fe2O3的主要来源。是制造硅酸盐水泥不可缺少的主要原料之一。辅助原料在水泥生产中，有些用量较少，但对提高产品质量，改善操作条件，保证正常生产起着良好作用的原料。熟料中的有害杂质为MgO，K2O，Na2O，SO3，fSiO2等。氧化镁主要来源于灰质原料中的白云石，煅烧后以方镁石存在于熟料中，制成水泥后，与水作用形成氢氧化镁，并引起水泥的体积膨胀，降低了水泥的强度，甚至引起构件的破坏。所以，国家标准规定，熟料中氧化镁的含量不得超过5%。氧些钾及氧化钠主要来源于粘土原料中的云母及长石等矿物。它们能与熟料中的硅酸二钙和硅酸三钙起化学反应，生成游离的氧化钙，降低了水泥质量，故要求熟料中氧化钾和氧化钠的总含量不得超过1.3%。三氧化硫能与氧化钾和氧化钠反应生成硫酸盐，影响到制成水泥的安定性，含量多时，在煅烧过程中易引起结窑，影响正常生产，故规定其含量不得超过1.5%。游离二氧化硅主要为燧石及石英颗粒，因其硬度大，难粉磨，而且化学活泼性差，增加了煅烧的困难，所以灰质原料中限定其含量不超过4%。粘土质原料中含砂量一般要求不超过5%，最多不超过10%。在水泥生产中，只有通过调整水泥生料中各种原料的配比，以获得所需要的化学成分，才能控制熟料中各种矿物成分的含量。生产实践中是通过对以下几个系数的计算，以求得合理的原料配比。(1)饱和系数(KH)是指石灰质饱和系数，也叫石灰质饱和比。它是反映熟料中的二氧化硅被氧化钙所饱和的程度，即熟料中所含氧化钙的总和，扣除满足三氧化二铝、三氧化二铁、三氧化硫形成铝酸三钙、铁铝酸四钙和硫酸钙所需要的氧化钙以后，剩余的氧化钙，如果能满足熟料中二氧化硅全部形成硅酸三钙，则饱和系数应为1，如果只能满足二氧化硅全部形成硅酸二钙，则饱和系数等于0.66，如果饱和系数大于1，说明熟料中二氧化硅全部形成硅酸三钙后，尚有游离的氧化钙存在;如果饱和系数小于0.66，说明熟料中氧化钙严重不足，有游离二氧化硅存在。水泥配料中要求控制饱和系数在0.85～0.92。即非金属矿产地质与勘查评价实际上KH值是控制熟料中硅酸三钙与硅酸二钙两种矿物的含量比例。当饱和系数超过0.92趋近于1时，说明熟料中硅酸三钙过多，它的早期强度高，凝结硬化快，但烧成较困难，如果饱和系数小于0.85趋近于0.66时，说明熟料中硅酸二钙过多，它制成的水泥凝结硬化慢，早期强度较低，而且熟料冷却不迅速时，易产生粉化现象，严重影响水泥质量。(2)硅酸率(n)硅酸率简称硅率，是熟料中二氧化硅与三氧化二铝及三氧化二铁总和的比值，它实际上反映了熟料中硅酸盐矿物与熔媒矿物的相对含量关系。硅酸率大，说明熟料中硅酸盐矿物较多，制成的水泥强度较大，但煅烧困难。如果硅酸率较小，说明熟料中熔媒矿物较多，熟料较易烧成，但制成的水泥强度较低，质量较差。一般要求硅酸率控制在1.8～2.5之间较为适宜，即非金属矿产地质与勘查评价(3)铝氧率(ρ)铝氧率也叫铁率，是熟料中三氧化二铝与三氧化二铁的比值，它代表了熟料中铝酸三钙与铁铝酸四钙两种熔媒矿物的相对含量关系。铝氧率高，说明熟料中铝酸三钙相对较多，这种熟料制成的水泥凝结硬化较快，但煅烧熟料时黏性大，操作困难。铝氧率低，熟料中铁铝酸四钙相对较多，煅烧比较容易，但制成的水泥凝结硬化较慢，强度较低。一般要求控制铝氧率在1.0～1.8的范围内较为合适。即非金属矿产地质与勘查评价在对作为水泥原料的石灰岩矿床进行评价时，除按照规范要求对其质量进行评价外，还需要注意结合水泥生产对原料的总体要求进行评价，特别是水泥灰岩原料紧缺地区，应加强对有害组分含量较低的泥质灰岩的综合评价，通过调整水泥生产时的配料，使其能满足水泥生产的要求。七、石灰岩矿床地质经济技术评价要点石灰岩矿床的地质勘查评价工作主要是在区域地质调查的基础上进行，它实质上是将踏勘中发现的各个石灰岩矿点进行比较，根据不同的用途和要求，本着先易后难，先近后远的原则，选择经济技术条件较好的石灰岩矿床作为下一步工作的重点。在石灰岩矿床的地质勘查工作中应注意下列问题。(1)矿点选择这是一项综合性的技术经济工作。矿点选择是否合理，关系到地质工作及建厂后的经济效益。在一个建厂的区域内有一个以上可供选择的矿点时，应本着先易后难，全面衡量，保证矿石质量数量与开采条件最为有利的原则进行比选。交通条件和矿区地形是选点时必须考虑的问题，在当前技术经济条件下，石灰岩矿床应在通航河道两侧或在铁路沿线20km的范围内，以便于矿石及其制品的运输，降低成本。由于石灰岩矿床易于风化溶蚀，一般地形比较复杂，这样，矿床的地形条件就关系到能否被开采利用，因此，选点时必须考虑前矿床开采时采场的安排，厂房的修建场地等因素。另外，还必须注意石灰岩的用途。不同的用途，对石灰岩的质量、产状、规模、形态、硬度、花纹甚至工作方法都有不同的要求。如选择溶剂用石灰岩的原料基地时，应偏重于厚度大、岩石成分均匀的石灰岩矿床，只要它能供给大批开采而不需加以选分，镁含量可稍高一些。选择水泥用石灰岩时，纯灰岩矿床最为理想，石灰岩和白云岩互层时，由于需剔除白云岩层，对矿床开采不利。厚度小而倾角陡的石灰岩层一般不宜做大型的原料基地，但当石灰岩质纯，开采条件好时，可做电石用石灰岩开采。具有—定层理和节理的石灰岩矿床有利于开采石材，坚硬的结晶石灰岩宜做建筑用碎石，在评价饰面用石灰岩时，最重要的因素是石灰岩的颜色、花纹、裂隙、节理的形态和大小。(2)白云岩化问题这是水泥用石灰岩矿床勘查地质工作中的一个重要问题，它影响石灰岩矿床评价及开采利用。如四川江油天井山石灰岩矿山，在地质勘查初期阶段由于对白云岩化问题不够重视，经深入勘探后发现白云岩化使矿床复杂化，以至不能开发利用，浪费了勘查投资。(3)岩溶岩溶是石灰岩矿床的特殊问题，必须注意研究。对岩溶发育的矿床要用各种手段如物探、钻探来摸清大型溶洞的位置和大小，了解一般溶洞的大小、形态、充填情况及其分布规律，统计岩溶系数，以判断岩溶对矿床开采的影响程度，以免造成不应有的损失。如武山吉子坪石灰岩矿床，因对岩溶没有足够的重视，一个规模达33万m3的溶洞没有被发现，致使采准工作面200余m无法正常采矿，被迫再行补充勘探，修改采矿设计。可见，岩溶研究是勘查石灰岩矿床的一项不可忽视的工作。(4)综合利用石灰岩是一种多用途的工业岩石，在地质勘查评价时，一定要注意综合评价，综合利用，以提高矿床的工业价值，最大限度地利用矿产资源。(5)矿床经济评价影响石灰岩矿床经济评价的因素主要为质量、开采技术条件、运输条件和储量。石灰岩质量是矿床评价的前提。不同用途的石灰岩对质量要求不同，如石灰岩中由于磷或硫含量过高，不宜用于冶金熔剂，但却是烧石灰的优良原料。不适合生产水泥的石灰岩，却可能完全符合建筑工业的要求如做毛石等。因此，必须根据需要来确定石灰岩的质量是否合乎要求，从而对矿床做出评价。开采技术条件是矿山能否经济合理地被利用的前提。有的白灰岩的量很大，质也很好，但由于开采技术条件不符合要求而难以作为矿床来加以开采。对石灰岩来讲，过厚的覆盖层、过厚的夹层、过多的侵入体而导致局部剥采比过大或总剥采比过大是矿山不能利用的最主要原因。另外，过分发育并有粘土充填的岩溶洞隙，影响机械化开采，巨大的溶洞不但影响采矿的作业，而且可能引起机械和作业人员的突然陷落事故。地形也影响到矿床评价，陡峻山区的石灰岩层，由于采场展开及场内运输等困难，也不能作为石灰岩矿床来开采。我国目前大都采用露天法开采石灰岩，因此，地面下埋深过大的石灰岩也难以成为矿床。交通运输条件是石灰岩矿床的一个极为重要的评价因素。以水泥石灰岩为例，由于石灰石矿石和水泥都是廉价而需要量大的产品，所以水泥厂都建于矿山近旁，尽量减少内部运输距离以降低生产成本。工厂生产的水泥，必须就近运往销售市场，并且运输的价格要便宜。因此水泥厂必须靠近通航江河或铁路愈近愈好，以免修筑过长的运水泥专用铁路线或人工河渠，增加基建投资。储量的多少影响矿山和水泥厂的规模，因而也影响机械装备和采矿成本。储量大，矿山开采的年限长，工厂企业的规模也大，矿山的机械化程度相应也高，采矿成本就低。就水泥石灰岩而言，在我国一般要求大中型矿山的服务年限为50年，小型矿山的服务年限为30年。

是完成工程地质学在经济建设中“防灾”这一总任务的具体实践过程，其任务从总体上来说是为工程建设规划、设计、施工提供可靠的地质依据，以充分利用有利的自然和地质条件，避开或改造不利的地质因素，保证建筑物的安全和正常使用。具体而言，工程地质勘察的任务可归纳为：(1)查明建筑场地的工程地质条件，选择地质条件优越合适的建筑场地；(2)查明场区内崩塌、滑坡、岩溶、岸边冲刷等物理地质作用和现象，分析和判明它们对建筑场地稳定性的危害程度，为拟定改善和防治不良地质条件的措施提供地质依据；(3)查明建筑物地基岩土的地层时代、岩性、地质构造、土的成因类型及其埋藏分布规律。测定地基岩土的物理力学性质；(4)查明地下水类型、水质、埋深及分布变化；(5)根据建筑场地的工程地质条件，分析研究可能发生的工程地质问题，提出拟建建筑物的结构形式、基础类型及施工方法的建议；(6)对于不利于建筑的岩土层，提出切实可行的处理方法或防治措施。 　 建设工程项目设计一般分为可行性研究，初步设计和施工图设计三个阶段。为了提供各设计阶段所需的工程地质资料，勘察工作也相应地划分为选址勘察(可行性研究勘察)、初步勘察、详细勘察三个阶段。对于工程地质条件复杂或有特殊施工要求的重要建筑物地基，尚应进行预可行性及施工勘察；对于地质条件简单，建筑物占地面积不大的场地，或有建设经验的地区，也可适当简化勘察阶段。各勘察阶段的任务和工作内容简述如下1 选址勘察阶段　 选址勘察工作对于大型工程是非常重要的环节，其目的在于从总体上判定拟建场地的工程地质条件能否适宜工程建设项目。一般通过取得几个候选场址的工程地质资料进行对比分析，对拟选场址的稳定性和适宜性作出工程地质评价。选择场址阶段应进行下列工作：　 ①搜集区域地质、地形地貌、地震、矿产和附近地区的工程地质资料及当地的建筑经验；　 ②在收集和分析已有资料的基础上，通过踏勘，了解场地的地层、构造、岩石和土的性质、不良地质现象及地下水等工程地质条件；　 ③对工程地质条件复杂，已有资料不能符合要求，但其它方面条件较好且倾向于选取的场地，应根据具体情况进行工程地质测绘及必要的勘探工作。　 选择场址时，应进行技术经济分析，一般情况下宜避开下列工程地质条件恶劣的地区或地段：(1)不良地质现象发育，对场地稳定性有直接或潜在威胁的地段；(2)地基土性质严重不良的地段；(3)对建筑抗震不利的地段，如设计地震烈度为8度或9度且邻近发震断裂带的场区；(4)洪水或地下水对建筑场地有威胁或有严重不良影响的地段；(5)地下有未开采的有价值矿藏或不稳定的地下采空区上的地段。2 初步勘察阶段　 初步勘察阶段是在选定的建设场址上进行的。根据选址报告书了解建设项目类型、规模、建设物高度、基础的形式及埋置深度和主要设备等情况。初步勘察的目的是：对场地内建筑地段的稳定性作出评价；为确定建筑总平面布置、主要建筑物地基基础设计方案以及不良地质现象的防治工程方案作出工程地质论证。本阶段的主要工作如下：　 ①搜集本项目可行性研究报告(附有建筑场区的地形图，一般比例尺为l：2000～1：5000)、有关工程性质及工程规模的文件。　 ②初步查明地层、构造、岩石和土的性质；地下水埋藏条件、冻结深度、不良地质现象的成因和分布范围及其对场地稳定性的影响程度和发展趋势。当场地条件复杂时，应进行工程地质测绘与调查。　 ③对抗震设防烈度为7度或7度以上的建筑场地，应判定场地和地基的地震效应。　 初步勘察时，在搜集分析已有资料的基础上，根据需要和场地条件还应进行工程勘探、测试以及地球物理勘探工作。3 详细勘察阶段　 在初步设计完成之后进行详细勘察，它是为施工图设计提供资料的。此时场地的工程地质条件已基本查明。所以详细勘察的目的是提出设计所需的工程地质条件的各项技术参数，对建筑地基作出岩土工程评价，为基础设计、地基处理和加固、不良地质现象的防治工程等具体方案作出论证和结论。详细勘察阶段的主要工作要求是：　 ①取得附有坐标及地形的建筑物总平面布置图，各建筑物的地面整平标高、建筑物的性质和规模，可能采取的基础形式与尺寸和预计埋置的深度，建筑物的单位荷载和总荷载、结构特点和对地基基础的特殊要求；　 ②查明不良地质现象的成因、类型、分布范围、发展趋势及危害程度，提出评价与整治所需的岩土技术参数和整治方案建议；　 ③查明建筑物范围各层岩土的类别、结构、厚度、坡度、工程特性，计算和评价地基的稳定性和承载力；　 ④对需进行沉降计算的建筑物，提出地基变形计算参数，预测建筑物的沉降、差异沉降或整体倾斜，　 ⑤对抗震设防烈度大于或等于6度的场地，应划分场地土类型和场地类别。对抗震设防烈度大于或等于7度的场地，尚应分析预测地震效应，判定饱和砂土和粉土的地震液化可能性，井对液化等级作出评价；　 ⑥查明地下水的埋藏条件，判定地下水对建筑材料的腐蚀性。当需基坑降水设计时，尚应查明水位变化幅度与规律，提供地层的渗透性系数；　 ⑦提供为深基坑开挖的边坡稳定计算和支护设计所需的岩土技术参数，论证和评价基坑开挖、降水等对邻近工程和环境的影响；　 ⑧为选择桩的类型、长度，确定单桩承载力，计算群桩的沉降以及选择施工方法提供岩土技术参数。　 详细勘察的主要手段以勘探、原位测试和室内土工试验为主，必要时可以补充一些地球物理勘探、工程地质测绘和调查工作。详细勘察的勘探工作量，应按场地类别、建筑物特点及建筑物的安全等级和重要性来．确定。对于复杂场地，必要时可选择具有代表性的地段布置适量的探井。

高考 填报志愿 时，油气地质勘探技术专业 就业方向 与 就业 岗位有哪些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。 1、就业方向与就业岗位 面向地质矿产调查、钻探工程施工、石油天然气开采等岗位（群）。 2、主要专业能力要求 具有野外地质 工作 方法和将今论古的思维分析能力，能够认识常见地质现象； 具有识别在钻井作业过程中遇见的各类岩石的能力； 具有数字技术应用能力，能够利用现代信息技术读懂、编制基本的地质图件； 具有采用室内、室外工作的方法，进行区域地质调查、矿产资源勘查的能力； 具有常规测井资料的解释能力； 具有油气勘探开发生产中各种地质资料的录取、整理和初步分析的能力； 具有分析和解决油气地质与勘探技术实际问题、初步进行技术革新和科学研究的能力； 具有一定的风险和危害因素识别、场站安全操作的能力； 具有进行安全、环保、经济和清洁生产运行及管理的能力； 具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。 3、接续专业举例 接续高职本科专业举例：资源勘查工程技术 接续普通本科专业举例：地质工程、勘查技术与工程、资源勘查工程

地质工程多在施工设计单位资源勘察的多在当地的地矿部门

不是楼上那样的地质勘察分为岩土勘察和矿体（资源)勘察，是通过钻探、物探、取样、原位测试等手段查明区域内地层的详细情况（包括地层分布、力学性质、矿体范围和厚度等等）；地质调查是利用”三大件”——罗盘、地质锤、显微镜——翻山越岭的在地形图上确定地层分界点、地层产状、地质构造。前者的成果是勘察报告，后者的成果是地质图。地质调查时地质勘查的依据；地质勘查是地质调查的应用。地质勘查的工作精度也远远大于地质调查。

总的来说，现在与地质矿产勘查有关的专业就业形势都很不错的。单从专业名称和专业设置来说地质工程涉及矿产勘查、成矿理论研究、成矿预测等与地质矿产勘查有关的方方面面，比矿产普查与勘探专业涵盖面好象广一些，就业应该会更好一些，现在（深部）找矿难度越来越大，对这方面的人才需求是很大的。事实上，找矿是一个系统工程，需要综合运用各种技术手段和方法，矿产普查与勘探研究生也应该对成矿理论和成矿预测等有研究，就业也不会差。如果你读地质工程研究生的研究方向也是矿产普查与勘探，那就没什么分别了。

油气地质勘探技术就业前景好。油气地质勘探技术是中国普通高等学校专科专业，属于石油与天然气类，基本修业年限为三年。油气地质勘探技术主要研究油气勘探和开发等方面基本知识和技能，进行油气勘探开发、生产操作、工程施工、油气地质与勘探应急处理技术应用和生产管理等。该专业毕业生的就业可面向地质矿产调查、钻探工程施工等岗位。油气地质勘探技术专业的实践教学包括真实职业场景或工作情境，在校内外进行岩矿识别与鉴定、油藏地质分析、地球物理测井、地球物理勘探等实训。在油气勘探相关企业、学生签约的就业单位等单位进行岗位实习。油气地质勘探技术专业的介绍：1、培养目标油气地质勘探技术专业培养学生德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和基础地质、油气勘探开发、油气地质与勘探应急处理、场站安全管理等知识，具备地质录井、地球物理测井、能够从事录井、测井、钻井、油气开采、井下作业等工作的高素质技术技能人才。2、知识要求油气地质勘探技术专业要求学生掌握基本的专业知识，具有野外地质工作方法和将今论古的思维分析能力，能够认识常见地质现象；具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。3、深造方向油气地质勘探技术专业的毕业生可选择专升本方向继续深造，接续高职本科专业有资源勘查工程技术，接续普通本科专业有地质工程、勘查技术与工程、资源勘查工程。4、就业方向油气地质勘探技术专业的毕业生就业面向地质矿产调查、钻探工程施工、石油天然气开采等岗位。

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资源勘查应该说是野外比较多，但是我认为虽说在野外能够学到较多的知识，对岩石矿物等基础掌握较好，但是长期来说也不好，特别是结婚后，不能照顾家

物探公司主要是石油勘探的。地调院不知道是什么的缩写，没有听说过。

个人感觉地质学相对来说好点，就业面也广，资源勘查工程侧向于资源勘探这块，侧重于物探类，当下国内就业前景不是很乐观。

如下：①《岩土工程勘察规范》（GB50021-2001）（2009年版）②《建筑抗震设计规范》（GB50011-2010）③《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223-2008）④《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2011）⑤《土工试验方法标准》（GB/T50123-1999）⑥《工程岩体试验方法标准》（GB/T50266-1999）（做岩石试验时需要）⑦《建筑地基处理技术规范》（JGJ79-2012）⑧《建筑基坑支护技术规程》（JGJ120-2012）⑨《建筑桩基技术规范》（JGJ94-2008）⑩《建筑工程地质勘探与取样技术规程》（JGJ/T 87-2012）⑾《高层建筑岩土工程勘察规程》（JGJ72-2004）（高层勘察需要用到）⑿《湿陷性黄土地区建筑规范》（GB50025-2004）（湿陷性黄土地区勘察用到）⒀《建筑工程地质勘探与取样技术规程》（JGJ/T-2012）

贡献就是交了学费

长安大学比较容易一些，长安大学的同学不要不高兴。因为我见过的地质的同行从长安大学出来的比西南交大的多。对于专业来说，矿产普查与勘探比较容易找到工作，基本上地质的领域中找工作，都会看到矿产普查与勘探。

你说的几个可以分三类地质，物探，资源勘探。物探的一些方法可以用在考古方面。

地质学专业。1、地质学专业就业前景较为广阔，主要涉及勘探、开发、储运、环境保护等领域，可就业岗位包括石油、矿产、环保、科研院所等。资源勘察工程专业就业面较窄，毕业生可在科研机构、高等学校或技术和行政部门从事勘查技术与工程领域的工程勘察、资源勘查等方面。2、市场需求：2023年地质学较2022年同期对比增长60%2023年资源勘察工程专业较2022年同期对比增长9%。

一、区别有：1、各自的方式不同：钻探利用深部钻探的机械工程技术撷取标本。物探利用物质的物理特性来分析地下物质的特征。地勘通过观察、研究岩石成分结构，来判断地质现象和特点2、用途相同：钻探开采地底或者海底自然资源，撷取实体样本，物探应用于这方面研究的人工地震反射剖面、大地电磁测深、重力、磁法、地热等地球物理勘探方法，已显示出其潜力和优越性。地勘以寻找和评价矿产为主要目的的矿产地质勘查，以寻找和开发地下水为主要目的的水文地质勘查，3、使用环境不同。钻探以开采地底或者海底自然资源，或者采取地层的剖面实况。地勘对一定地区内的岩石、地下水、地貌等地质情况进行重点有所不同的调查研究工作。物探是利用组成地壳的各种岩体、矿体间的密度差异所引起的地表的重力加速度值的变化而进行地质勘探的一种方法。二、三者的认识：1、钻探：利用深部钻探的机械工程技术，以开采地底或者海底自然资源，或者采取地层的剖面实况。2、物探：通过研究和观测各种地球物理场的变化来探测地层岩，3、地勘：是根据经济建设、国防建设和科学技术发展的需要，对一定地区内的岩石、地层构造、矿产、地下水的勘察。扩展资料：按钻探目的和作用不同可分为固体矿产钻探、水文地质钻探、工程地质钻探、砂矿床钻探、地热钻探、石油天然气钻探、科学（超深孔）钻探和地表取样钻探等。钻探方法基本上是螺钻法、冲洗法、冲击法、旋转法、取岩心法、不取岩心法、旋转冲击法、手钻、旋叶钻、水冲钻及黏土切土管等等。根据不同的地形、环境及实际情况，通过观察及评估等等详细规划，再加上判断于限制，而决定采用何种钻探方法。而物探兼有勘探与试验两种功能，和钻探相比，具有设备轻便、成本低、效率高、工作空间广等优点。参考资料：百度百科-地勘参考资料：百度百科-钻探参考资料：百度百科-物探

一、矿床一般工业指标石墨矿包括以固定碳含量为评价指标的边界品位、工业品位要求。石墨矿一般工业指标（见表15-1）表15-1 石墨矿一般工业指标二、矿床勘查类型的划分（一）勘查类型划分的主要因素1.矿体规模大型矿床主矿体的延展长度，一般大于1000m，中型矿床主矿体的延展长度，一般为1000～500m，小型矿床主矿体的延展长度一般小于500m。2.主矿体形态及内部结构规则－简单的，主矿体多呈层状、似层状或大的透镜体，边界规则，矿石类型（品种、品级）单一或主要矿石类型（品种）分布规则，不含或少含不连续夹层，夹石率一般小于10%。较规则－中等的，主矿体多呈似层状、透镜状，边界较规则，主要矿石类型（品种、品级）分布较规则，不连续夹石较多，夹石率一般为10%～30%。不规则－复杂的，主矿体多呈小透镜状或不规则体或矿体群，边界不规则，主要矿石类型（品种、品级）分布不规则，不连续夹石很多，夹石率一般大于30%。3.主矿体厚度稳定程度稳定的，主矿体厚度变化小或变化有规律，厚度变化系数一般小于40%。较稳定的，主矿体厚度变化不大或变化较有规律，厚度变化系数一般为40%～70%。不稳定的，主矿体厚度变化大或变化规律不明显，厚度变化系数一般大于70%。4.矿石质量稳定程度稳定的，主矿体矿石品位或其性能的变化小或变化有规律，品位变化系数一般小于40%。较稳定的，主矿体矿石品位或其性能的变化不大或变化较规律，品位变化系数一般为40%～70%。不稳定的，主矿体矿石品位或其性能的变化大或变化规律不明显，品位变化系数一般大于70%。5.矿床构造、岩浆岩、岩溶对矿体的影响和破坏程度轻微的，矿体呈单斜或开阔的向、背斜产出，断裂、岩浆岩、岩溶不发育，矿体未受到影响和破坏，或只受到轻微的影响和破坏。中等的，矿体有次一级褶曲或局部褶曲较紧密，断裂、岩浆岩、岩溶较发育，矿体受到影响和破坏。严重的，矿体褶曲紧密复杂，断裂、岩浆岩、岩溶发育，矿体受到强烈的影响和破坏。（二）勘查类型的划分（1）第Ⅰ勘探类型矿体形态简单，呈层状，似层状或较大透镜体，主矿体连续沿走向长几百米至千米以上，厚一般十几米至几十米或更大，稳定，变化系数小于40%；石墨分布均匀；断裂及岩体（脉）对矿体无破坏或破坏甚微；规模中到大型。如山东平度刘戈庄石墨矿床。（2）第Ⅱ勘探类型矿体形态较简单，呈层状、似层状、透镜状，主要矿体比较连续，沿走向长一般几百米至千米以上，矿体内夹石较少，矿体边部分叉现象较普遍，厚一般为几米至几十米，较稳定，变化系数40%～70%；石墨分布均匀；断裂及岩体（脉）对矿体破坏不大；规模以大、中型为主。如黑龙江鸡西柳毛及山东莱西南墅刘家庄石墨矿床。（3）第Ⅲ勘探类型矿体形态复杂，呈不规则的层状、似层状、透镜状，主矿体不连续，沿走向长几百米，夹层或夹石较多，分叉复合现象普遍，厚一般几十厘米至几米，不稳定，变化系数70%～100%；石墨分布均匀；断裂及岩体（脉）对矿体破坏较大；规模以中型为主。如湖北宜昌三岔垭、吉林磐石烟筒山和新疆奇台苏吉泉石墨矿床。上述勘探类型的划分是根据矿床中主矿体（可以是一个或几个）规模（其储量必须占勘探范围内总储量的70%以上），形态复杂程度、主要有用组分含量的分布均匀程度、被构造和火成岩体（脉）破坏情况等地质因素确定的（表15-2）。中国已勘探的石墨矿床，属于第1勘探类型的很少，晶质（鳞片状）石墨矿床多属第Ⅱ、Ⅲ勘探类型，隐晶质（土状）石墨矿床多属第Ⅲ勘探类型。表15-2 勘查类型划分的主要因素和供类比使用的矿床勘查类型表三、不同勘查类型工程间距对推断的矿产资源，可布置数量有限的取样工程，验证地质调查和物探成果，大致查明矿体地质特征。对于勘查工程数量多的矿床，可运用地质统计学或其他方法确定最佳工程间距；也可进行不同勘查手段的工程验证，确定最佳工程间距（表15-3）。表15-3 石墨矿床探求控制的矿产资源/储量勘查工程间距　单位：m四、采样、样品加工及分析、测试1.取样（1）岩矿鉴定取样对不同类型的矿石和岩石分别取代表性岩矿鉴定样品。（2）基本分析取样所有见矿工程和可以利用的矿体露头均应采取基本分析样品。样品应沿矿体厚度方向布置，按工程、矿体、矿石类型、矿石贫富而分层、分段连续采取。近矿围岩也应采取适当数量的样品。厚度大于0.5m 的明显夹石应单独采样。若一个样段是由矿石（单层厚大于10cm）与夹石交互组成，也可将此样段中的矿石与夹石分别合并成两个分样，此样段的成分为两个样成分的加权平均值。基本分析样段长度（按矿体真厚度计算）：一般1～2m，如果矿石沿厚度方向品位不大，且不在边界品位上下波动时，样长可适当放宽。基本分析采样方法：在矿体露头或坑探工程中通常采用刻槽法，样槽规格一般可采用（5cm ×3cm）～（10cm ×5cm），钻孔采样采用半心法，不同回次岩心直径或采取率相差很大时要分别采取，采集样品的半心和保留的另一半岩心其成分应基本相似。采样操作应符合有关规程规定的要求，注意防止外来杂质混入样品。（3）组合分析取样一般以单工程为单位，应按矿石类型、品级从连续的若干基本分析样品的副样中，按基本分析单样样长的比例，计算出每件单样应称取的质量，经充分混匀组合而成；当矿石成分变化小、矿体薄、单工程基本分析样品数量少时，也可用同一矿产资源/储量估算块段的相邻工程的同一矿体、矿石类型、品级的基本分析副样进行组合。组合分析样品应在各勘探线剖面上有代表性的工程中采取。组合分析样长一般为5～10件基本分析样组合。（4）多元素分析取样应按矿体、矿石类型、品级各采1～2件。样品可从组合分析或基本分析副样中选取，也可单独采集有代表性样品。（5）专项取样晶质（鳞片状）石墨矿片度测定详查或勘探阶段应根据石墨的分布特点，采集有代表性的矿石标本，平行片理切制光片，按小于100 目（0.147mm）、100 ～80 目（0.175mm）、80～50目（0.287mm）、大于50目四个目级在镜下进行测定，计算各目级所占百分比。大、中型矿床光片数量不少于150 ～200 片（相当于测定面积600 ～800cm2），小型矿床光片数量一般不少于100片。2.样品加工化学分析样品的制备应按《地质矿产实验室测试质量管理规范—13岩矿分析试样制备规程》（DZ0130.13-94）的要求进行。样品加工一般分为粗碎、中碎、细碎三个阶段，每个阶段又包括破碎、过筛、拌匀、缩分四个工序，采用切乔特公式编制加工流程，其中缩分系数K值一般采用0.1。3.分析、测试基本分析项目为固定碳，石墨精矿分析项目为影响石墨精矿提纯、深加工的有害组分SiO2,Al2O3,Fe2O3,CaO,MgO,S等。组合分析项目为晶质（鳞片状）石墨矿除固定碳外，增加有可能综合利用的组分，隐晶质石墨矿除固定碳，灰分，挥发分，水分，S,Fe2O3外，还可根据矿石多元素分析和光谱分析资料增加其他有用、有害组分。多元素分析项目一般为SiO2,Al2O3,Fe2O3,FeO,MgO,CaO,Na2O,K2O,TiO2, V2O5,P2O5,S,Cu,CO2,H20＋,H2O－，固定碳，灰分，挥发分等。矿石体积质量（体重）和湿度测定：一般测定小体积质量（体重），每一矿石类型或品级不少于20～30件，一般规格为60～120cm3。矿床开采技术条件测试：测定矿石、围岩及主要夹层的抗压强度、抗剪强度等物理力学性能，一般按类型各测定2～3组样品。五、矿床勘查评价要点石墨矿床勘探控制程度的要求，除对矿体形态、产状、空间位置的控制程度，应参照勘探类型和相应的勘探工程间距部署勘探工程，达到各级储量的相应要求外，对适于露天开采的矿床，应用工程控制主矿体的四周边界和露天采场底界标高面上的矿体界线；对适合坑道开采的矿床，应用工程系统控制勘探范围内矿体的边界及延深.对勘探范围以外矿体仍有延深者，需酌情做稀疏的控制，了解其远景。勘探深度应根据矿床的具体特点、开采规模和技术经济条件确定，当前勘探深度以200m 为宜，或根据建设需要确定。对具有综合回收利用价值的其他矿产和有用组分，如区域变质型晶质（鳞片状）石墨矿床中可能有金红石、磷灰石、黄铁矿、蓝晶石、钒（含钒白云母）、锶等，接触变质型产于煤系中的隐晶质（土状）石墨矿床中可能有瓷土及分散元素等，应进行综合评价。石墨矿床勘查手段一般以槽探和钻探为主，槽探主要用于揭露地表地质情况，追索和圈定矿体。钻探用于追索和圈定深部石墨矿体，根据矿区和矿体的实际情况，也可使用其他探矿手段。由于石墨属良导电矿物，根据矿化体与围岩的电性差异特征，物探电法测量在石墨矿的找矿和勘探中得到广泛应用。实践证明，激发极化法测量的异常，基本可反映石墨矿带或矿体的位置，甚至形态与产状。当矿体被后期较大的断裂或岩体（脉）破坏错动时，在异常形态上亦有显示，还可综合使用自然电场法、电测深法、联合剖面法及电测井等方法，根据物探资料结合地质特点分析，可以指导勘探工程的部署，提高找矿效果和勘探效益。石墨矿石的工业要求，考虑到虽然对晶质（鳞片状）石墨矿石来说，这种矿石由于固定碳含量低，工业上不能直接利用，必须经过选矿才能获得合乎要求的石墨产品，矿石中所含各种杂质，经选矿后一般可以基本脱除，但脱除程度差则会影响石墨质量；隐晶质（土状）石墨矿石固定碳含量一般较高，由于石墨粒度太小，选矿效果不好，目前工业上只经手选后磨成粉末即行使用，鉴于这种矿石系石墨的直接产品，因此矿石中含硫、铁等量高时会降低耐火度与化学稳定性、影响产品质量。但是，由于石墨的用途广泛，各种产品对石墨的质量要求不一，各种杂质对各种用途的产品质量的影响也不相同，因此，在矿床勘查的工业指标中对矿石中的杂质一般不做限制。综合评价：产于煤系中的隐晶质石墨矿床可能伴生有瓷土矿和稀散元素锗；区域变质型晶质石墨矿床中常伴生有铀、钒、钛、金、银、黄铁矿、稀土元素、磷灰石、高铝矿物原料等，应注意综合评价、综合回收利用。

人文地理与地质勘探的关系？答:人文地理与地质勘探是息息相通的关系。

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，让我们一起来学习写工作计划吧。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？下面是我为大家整理的学校体育教研工作计划（通用7篇），欢迎阅读与收藏。 　　学校体育教研工作计划1 　　伴随着新年的钟声，我们辞去了羊年，迎来猴年。新学年、新起点，我们带着信心十足的心情，又开始了新的教研活动，为了让体育教研工作更上一层楼，培养学生表现力和创造力，增强学生体质，做为体育教研组不拖后腿，特制定了以下体育教研 工作计划。 　　一、指导 思想 　　为了增强学生体质，培养学生自我锻炼身体，有良好的身体素质和体育情趣，陶冶学生的情操，这些教育是每人所接触的最基础教育，万丈高楼平地起，基础教育没有深入，高等教育则无法真正的被学生了解，深入。小学体育教研工作势在必行。它不仅可以指导教学向深层次发展，还可以为小学体育教学 提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步，以马克思列宁主义，毛泽东 思想为坚定信念为培养教育奉献青春。 　　二、基本情况分析 　　我校现有教学班共10个，有学生500余人，校园学生较多，环境优雅，是省级农村示范学校和省定点教科研实验基地，一切活动本着发展特长，办特色学校出发，作为体育教研组更要向最优化的目标奋斗，为办一流学校贡献砖瓦。今年的教研组成员是新组建的，对这项任务有点难度，但在上一学年中，体育教研组全体教师认真的开展工作，已经为我们打下了基础，他们的积极性高，这一切，都有为了让学生更好地接受九年义务教育，更好的锻炼自己打下了基础。在新学期里，体育教研组投入更多的时间支搞好教研，互相支持，互相配合，为搞好体育教研做努力。 　　三、主要任务及目标 　　体育教研组力争在本学期里，努力开展各项教研活动，把教师、学生的积极性充分地调动起来，拧成一股绳，共同投入到教研活动中去，这学期体育教研组将完成以下任务： 　　1、组织教师上好每节课，按时检查教学常规，严把备课，上课质量关，积极 总结好的教学方法，加以推广。 　　2、指导学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，积极性，教给他们强身之道。 　　3、发现特长生，培养精华，开发潜力，提高体育运动水平。 　　四、方法措施 　　1）做好班主任和代课教师之间配合工作，顺利开展各项体育活动。 　　2）做好常规工作，坚持常规月检以保证教学高标准，保质保量地正常运行，严把备课，上课质量关。 　　3）成立兴趣小组并及时开展有趣体育活动。 　　4、组织田径运动会。 　　5、及时了解每位学生体育成绩。 　　五、活动安排 　　二月 　　1、制订学科计划 　　2、互相交流体育课的教学内容和方法 　　3、常规检查 　　三月 　　1、队列对行及广播操表演 　　2、常规检查 　　3、筹备20xx年春季运动会 　　四月 　　1、举行20xx年春季运动会 　　2、常规检查 　　五月 　　1、拔河比赛 　　2、常规检查 　　六月 　　1、常规检查 　　2、组织期末成绩检测 　　3、撰写工作 总结 　　学校体育教研工作计划2 　　一、指导思想： 　　认真学习中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，树立“学校教育必须坚持‘健康第一"的指导思想”，继续实施《学生体质健康标准》。严格执行《学校体育工作条列》，以教育科研为引领，以课堂教学为中心，以每一个学生的全面发展为目标，与时俱进，积极稳妥地推进课程标准的实施，开创学校体育工作新的篇章。 　　二、工作内容： 　　1、加强师德建设，做到言教身教线结合，继续致力于教研组的组风建设，提升教师的工作热忱，发挥每个教师的工作热情，团结、严谨、进取、共同把学校的体育工作做好、做实。 　　2、加强安全防措施。始终把“安全意识”放在首位，切实做好学校体育的安全工作，确保活动场地的完好与安全，确保学生的人身安全。 　　3、继续学习和研究《体育与健身》新教材，认真贯彻体育教学“六认真”细则。坚持相互听课、评课，不断提高教师的业务水平与能力，对新教材加以研究，积极探索教学新思路，以学生为本，以“健康第一”为原则，促使学生养成自我锻炼的习惯，掌握科学锻炼的办法，树立终身锻炼的思想。 　　4、加强对新教师的指导。严格要求，树立牢固的专业思想，通过一年的教学实践，基本做到：了解、熟悉低年级基本教材，有一定的组织能力，讲解有表达能力，动作有示范能力，运动队训练能力，调动学生有激励能力并具有良好的观察能力。 　　5、加强教研组科研意思，强化组内科研氛围。以科研指导教学，以科研服务教学，借君教学中的实际问题，使体育教学更趋向于科学化、规范化。 　　6、继续抓好学生运动会“健身操”的训练工作，确保“四固定”的落实，以优异的姿态，积极备战比赛。 　　7、积极推动学校体育活动的开展，确保学生每天一小时活动时间（一小时），确保三课两操两活动的质量，落实好各年级活动课组织安排工作，给学生创造一个展现自我的平台。 　　8、继续做好教研组建设的各项常规工作，做细、做好各类教学资料的积累、归档工作。 　　三、具体安排： 　　九月份： 　　1、教研组制定学期计划，各任课教师制定各年级学期教学计划、单元计划、课时计划、活动课内容安排。 　　2、抓好初一学生、小学一年级学生的广播操训练工作 　　3、组织、安排、协调六年级学生篮球比赛 　　4、做好乡村少年宫体育兴趣小组的训练工作 　　5、初中部做好大课间活动的工作 　　6、落实“阳光体育”活动方案，实施体育大课间、冬季长跑、体育大课堂活动 　　7、提高教研组活动质量，落实公开教学教研。 　　十月份： 　　1、教师组内听课 　　2、举行广播操和眼保键操操行评价活动，加强“两操”质量。 　　3、开展教师基本功展示训练活动 　　4、各类课外体育活动竞赛 　　5、初中、小学各年级的体育项目测试 　　十一月份： 　　组内听课 　　2、深化“小学生快乐体验教育”，完善快乐、体验、合作、成长的教学模式 　　3、各类课外体育活动竞赛 　　4、初中、小学各年级的体育项目测试 　　5、数据统计，准备上报 　　十二月份： 　　各类课外体育活动竞赛 　　上报统计数据 　　组内听课 　　一月份： 　　誊分、写学生手册 　　学期结束工作 　　考核工作 　　学校体育教研工作计划3 　　金秋送爽、丹桂飘香。转眼新的一个学期又开始了，在上级领导部门与学校领导所制定工作计划的指导下，结合本部门的特点，特制定本学期体育部门的工作计划如下： 　　一、教育、教学工作 　　1、组织老师认真学习新的教学指导文件，要求每位教师认真备好、上好每一节体育课，确保完成本期的教学任务； 　　2、能充分发挥自我的创新精神，摸索出一条适合自己并行之有效、具有一定特色的教学之路； 　　3、克服困难，因材施教。进一步深入探索并实施新的教学理念，贯彻实施课改精神。坚决杜绝体罚及变相体罚学生的现象； 　　4、精心、充分的准备，认真对待、上好组内安排的教学教研课。积极推荐好教师、好课向全区进行展示，推广学校的名校特色教育效应； 　　5、积极参加上级部门组织安排的教研活动及各项培训，及时了解最新的教育教学动态。 　　二、群体工作 　　1、制定本学期体育健康标准实施方案，制定相应的体育活动安排表，督促全体学生积极参与锻炼。并筹划、组织好全体学生的体育健康标准测试工作，并做好成绩的登记、计算及统计上报。 　　2、抓好学校三操和校本课程活动，逐步形成为本校的两大特色群体活动。 　　三、体育业余训练、竞赛工作 　　1、各位体育老师分工合作，各司其职。认真制定本人所负责项目的选材、训练及竞赛计划。选好材，抓好各队的常年系统训练工作，备战市区的各项竞赛。 　　2、积极准备，加强训练，为学校培养一批具有专项运动能力的人才。 　　3、强化学校优势体育竞赛项目的开发，积极参加市教育局组织的各项比赛，并力争取得优异成绩。 　　四、体育器材维护与保养 　　1、体育器材由体育组长牵头，安排组员轮流定期进行管理维护； 　　2、每位老师负责本年级各班体育活动器材的发放、回收； 　　3、定期向全体学生宣传爱护体育器材的实施办法； 　　4、定期对体育器材进行维护、清点、补充，并尽量减少器材不必要的损耗与流失； 　　5、安排老师定期清扫体育器材室，保持室内清洁； 　　五、工作重点 　　一、教研活动 　　1、体育组每星期组织组内听课每人2节。 　　2、每周六上午组织组内教研活动一次，总结本周工作和布置下周工作重点。并邀请相关领导参加。 　　3、积极参加市教育局组织的各项教研活动，即使向学校领导汇报活动内容。 　　4、尽量多去市兄弟学校观摩学习，提高全组教研水平。同时也希望领导多给予我们和兄弟学校交流的机会。 　　二、校内活动组织 　　9月，校广播操比赛 　　10月，校金色年华体育节 　　11月，校拔河比赛 　　12月，校跳绳比赛 　　总之，在新学期里，体育组应竭尽全力，完成好学校的体育教学、训练、竞赛及群体工作，为学校的体育特色兴校增光添彩，为学校体育事业尽心尽责，使体育组真正服务于学校，服务于全体老师、全体学生。 　　学校体育教研工作计划4 　　根据我院本学期工作重心和工作安排，社会体育教研室将主要围绕我校20xx年的本科教学水平评估，结合新专业的特点及实际情况，深入开展新专业的专业建设与课程建设工作，同时继续加强教学质量的管理和提高。具体安排如下： 　　一、严格教学管理，不断提高教学质量 　　本学期教研室主要承担的课程有20xx级的任意选修课程、20xx级别的专业必修课和社会体育专业的基础必修课程。其中包括新开课程和教师开新课程。为了保证教学质量，进一步提高教师教学水平，将在教学管理上作到： 　　1、认真备课。要求全教研室教师必须认真备好自己所承担的每一门课程。备课过程中，应注意基础知识与最新学科前沿研究的合理搭配，争取将最新的科研成果介绍给学生。同时，对于新开课程和教师开新课程进行听课、评课，积极给予指导和关怀。 　　2、继续组织教研室内的听课、评课。本学期教研室将继续不定期的组织教师相互听课、观摩教学。在听课的基础上，按照学校制定的标准，组织全体教师进行认真的评议、探讨和总结，及时发现和解决教学过程中存在的问题，相互取长补短，共同提高。 　　3、严格遵守校院各项教学纪律和教研室工作要求。做到不迟到、不早退、上课不接收、拨打手机、信息，力争以积极教书育人的态度，对本学科知识的较好的把握和较高的教学艺术提高各门课程的教学质量。 　　二、积极开展教研活动 　　本学期，教研室将继承以往教研活动的好传统，利用教研室活动之机，开展教学讨论和研究，确定主题，进行有益的探索，力争使大家的教学能力和水平有所提高。每次活动及时详细记录 　　三、落实科研工作，提高科研水平 　　为了确实加强教师的科研意识、提高科研水平，最大程度的避免职称科研，本学期将采取集体攻关、积极鼓励和具体落实科研任务的方式，完成每个人本学期的科研任务，并力争有所突破。比如，保证没有结题的项目今年结题，并积极申报20xx年的省级课题和我校今年的教研课题。 　　四、扎实开展新专业的专业建设和课程建设 　　主要包括以下几项工作： 　　1、继续跟踪人才培养计划的实施情况。 　　2、在师资队伍建设上，为了使教师对新专业有明确的认识，建议学院聘请国内社会体育方面的专业对于新专业培养方向、目标，国内本专业的现状和发展趋势进行讲座和指导。同时充分利用本校资源对教师进行培训。 　　3、着手大纲的编制工作和初步确定教材建设计划。计划于20xx年7月份前完成本专业基础必修课程教学大纲的编著工作。在教材建设上本专业将选用具有较高水平和近年来出版的新教材或教育部推荐教材。同时将对没有教材的新开课程鼓励教师编写讲义，并争取进一步正式出版。 　　4、加强课程建设，指定科学的建设规划、具体的执行方案。 　　学校体育教研工作计划5 　　学校体育教育是学校教育的重要组成部分。为了更好地营造学校体育文化氛围，规范体育教学，活跃学生体育活动，提高学生身体素质及运动健康水平，特制定如下计划： 　　一、体育教学工作 　　1、进一步完善体育课“三选”改革方案，认真上好每一节体育课，保质保量地完成学校下达的教学任务。 　　2、根据学生选项的结果，制定切实可行的授课计划及课时计划。 　　3、互相听课，每人不得少于2次，取长补短，提高教学水平。 　　4、本学期组织4—5次教研活动，重点研究传统保健体育项目的教学方法，提高青年老师的业务水平。 　　二、群体与竞赛工作 　　1、指导学生武术、健美操、体育舞蹈、瑜珈社团工作。 　　2、配合各系部开展好各项学生体育活动。 　　3、举办20xx年学生篮球比赛。 　　4、完成20xx级学生体质测试及上报工作。 　　三、科研及业务自修 　　1、向俊、张虎、黄海圣每人完成传统保健体育的两项自学任务，并指导社团开展活动。 　　2、青年教师郭晶晶的带教工作，由汪长芳老师完成。 　　3、起动“xx”规划教材的申报与编写工作。 　　4、本学期内完成三到四篇有学术价值的专业论文。 　　四、职工活动 　　协助工会组织的教职工的体育文化活动，丰富教职工的业余生活，使全体教职工以充沛的精力投入到工作中去。 　　学校体育教研工作计划6 　　一、教研组的工作目标 　　加强体育教研组的建设，促进教师专业自主成长，使“教、训、研”三维一体化发展，从而提高学校体育工作的有效性，进而提升体育学科的地位。 　　二、教师安排及工作重点 　　体育组教师共7人，男教师6人，女教师1人。其中王桂文老师为学校办公室副主任，初中备课组长：秦丹，高中备课组长：王小连。 　　（一）教师任教班级 　　李仁摄：初一（2）、（3）、（4）、（5）班，初三（6）班，课时共15节。 　　黄永梅：初二（1）、（2）、（3）、（4）班，初三（4）班，课时共15节。 　　秦丹：初二（5）班，初三（1）、（2）、（3）、（5）班，课时共15节。 　　王小连：高一（3）、（4）、（5）、（6）、（7）、（8），初一（1）班，课时共15节。 　　林晓峻：高二（2）、（3）、（4）、（5）、（6）、（7）、（8）班，课时共14节。 　　谢卓锋：高一（1）、（2）班，高二（1）、高三（7）、（8）、（9）、（10）班，课时共14节。 　　王桂文：高三（1）、（2）、（3）、（4）、（5）、（6）班，课时共12节。 　　（二）各教师分管年级 　　主要任务：开展课堂教学，课间操的组织与管理，课外体育活动开展及大型活动的集会等。 　　李仁摄：初一年级 　　黄永梅：初二年级 　　秦丹：初三年级 　　王小连：高一年级 　　林晓俊：高二年级 　　谢卓锋王桂文：高三年级 　　（三）教研组工作的重点 　　1、强化初三体育教学，规范高考训练队管理，力争我校体育中考、体育高考上一台阶； 　　2、高中部整顿操风、初中部改革课间操的开展模式，即“项目活动”； 　　3、积极筹备我校第七届田径运动会以及桂林市中小学生运动会； 　　4、《国家学生体质标准》的测试、数据整理以及数据上报； 　　三、体育教研组工作计划 　　（一）认真抓好体育中考和体育高考 　　1、在加强初三体育教学常规的基础上，切实让学生学有专长，提高体育成绩的同时，进一步激发体育兴趣。认真做好体育月考、体育模拟考的组织工作，深入分析该年级的体育状况，应对策略；做好体育中考的备考工作。 　　2、加强体育高考训练队的建设，管理规范化，训练科学化，理清体育训练与文化学习之间的`关系，使体育高考生技术上有突破，文化学习上有动力。 　　（二）积极做好《国家学生体质标准》的各项工作 　　1、按照国家规定《国家学生体质标准》的测试、数据整理和上报在12月30号完成，因此，各年级的体育教学必须以学校所规定的测试项目为主线，延伸教学内容，以考促练，切实促进学生体质健康。 　　2、各年级统筹安排好测试时间，以免在使用场地上发生冲突，原则上应“优先毕业班”；各年级分管教师做好测试、统计工作，数据上报由教研组安排专人负责；要求各任课教师态度认真，如实填写数据，真是反映学生的健康状况。 　　（三）第七届田径运功会的筹备与开展 　　1、主要宗旨：通过开设多种项目，扩大师生的参与面，突出“快乐”与“大众”。 　　2、主要负责老师：李仁摄林晓俊（指导） 　　3、开展时间：为了能与市、县的中小学生田径运动的时间错开，并成为选拨优秀体育人才的主要途径，避免天气因素带来的影响，建议举办的时间调整到10月下旬（21日下午——24日），时长3天半（具体方案待定）。 　　4、实施过程包括以下几个方面： 　　（1）提前一个月确定比赛项目，发放报名表； 　　（2）器材购置，场地准备； 　　（3）招募学生志愿者； 　　（3）教师纪念品和学生奖品购买。（我校田径运动会已经风风雨雨走过六届的历程，为了让运动会上一台阶，激发教职员工的积极性，提高学生的体育兴趣。建议：一是每位教职员工购置一套运动服（150元左右）做纪念；二是学生的奖品为奖牌） 　　（4）裁判的安排及培训； 　　（5）参赛名单的录入奥赛编排系统，秩序册的编排、印刷以及发放； 　　（6）全校师生积极筹备，会前动员，安全预案，如期举行； 　　（四）参加桂林市中小学生田径运动会 　　1、选材：体育特长生、在校运中成绩优异者； 　　2、训练：制定科学的训练计划并实施； 　　3、报名：带队教师帮助学生报名； 　　4、参赛：赛出风格，赛出水平，为校争光； 　　（五）体育训练队的重建 　　为丰富教职员工的课外生活，根据学生的学习需求，发展学生的体育特长，提高我校竞技体育运动的水平，并为上级学校培养、输送体育人才。 　　学校体育教研工作计划7 　　一、指导思想 　　全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，开足课时，通过一些不同的教学方式，提高每个教师的业务素质和专业水平，不断促进学生的体育，促使学生德、智、体、等方面都得到发展，为提高全民族的身体素质奠定基础。 　　二、基本情况分析 　　我校现有体育教师4人，全为兼职，没有一人是专业素质，同时每年课程在不断的变动，每个教师对这门学科的教学没有一定的研究，加上其他工作任务的繁重、事情多，难免在体育教学中投入的时间有限，造成了一些教学任务不能顺利进行，影响着教学质量。 　　全校共有学生400余人，9个教学班。由于我校多年来坚持以育人为本的原则，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。在重视德育、智育的前提下，加大了体育课教学的开设，通过多年来的教学，学生学到了不少的不基本技术和技能，具有一定的体育素质，为上好这门学科打下了基础。另外学生活动场地宽敞，同时，也有一定数量的设施，给学生营造了一个美好的环境。 　　三、任务和目标 　　1、培养有体育特长的学生，发展他们的体育特长，开发他们的体育潜力。 　　2、组织教师进行集体备课，研究教学方法，提高教师的业务水平。 　　3、充分发挥每位教师的主动性、积极性，加强教师对体育课的认识，知道体育教学在义务教育中的重要地位。 　　4、培养学生爱好体育的兴趣，养成锻炼身体的好习惯。 　　让学生初步掌握体育的基础知识基本技术和基本技能，促进正常的生长发育。 　　四、方法与措施 　　1、采取集体备课的方式，在教学方法上互相学习，经验上互相交流，取长补短，不断改进教学方法，提高教学质量。 　　2、督促每位教师按课表上课，反对重主课，轻副课的现象。 　　3、严把备课关，上课关，杜绝打无准备之仗的现象，提高课堂效率。 　　4、加强教学常规管理，按时进行常规月查，促使每位教师更好地去完成教学任务。 　　五、时间安排 　　二月份制定计划 　　三月份常规月查 　　四月份 　　1、筹备春运会 　　2、常规月查 　　五月份 　　1、召开春运会。 　　2、常规月查 　　六月份 　　常规月查 　　七月份 　　体育检测

进行头脑风暴，先把存在的风险逐个罗列，然后一个个想办法如何解决

1. 十句勤奋励志的话（古文） 1、朱熹《劝学诗》：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 2、明 杨继盛《言志诗》：读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。 3、宋 刘过《书院》 ：力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。 4、汉乐府《长歌行》：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 5、晋 陶渊明《杂诗》 ：盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 6、唐 杜荀鹤《闲居书事》：窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终成事，莫向光阴惰寸功。 7、唐 王贞白《白鹿洞诗》：读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。 8、荀子 《劝学》：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 9、陆游《冬夜读书示子聿》：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 10、王贞白《白鹿洞二首·其一》：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。 扩展资料： 1、励志不仅仅是要激活一个人的财富欲望，更要激活一个人的生命能量，唤醒一个民族的创造热情。 2、励志便是让一个人重新焕发起这种力量。并不是让弱者取代另一个人成为强者，而是让一个弱者能与强者比肩，拥有实力相当的生命力和创造力。惟有从内心深处展开的力量，用心灵体验总结出的精华，才是一个人真正获得尊严和自信的途径。 参考资料：搜狗百科-励志 2. 要100句经典励志文言文语录高级一点的,,带上翻译,,必采纳 1、不以一眚掩大德。 ——《左传》 译：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。 2、见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 3、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣 译：想看到更远更广阔的景物，你就要再上一层楼。 想学到更多更深的知识，你就要比原来更努力。 4、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。 ——《庄子》 译：君子之间的交往，像水一样的平淡、纯净，这样的友谊才会持久；往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠，但不会长久。 5、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。 ——《中庸》 译：勤奋好学就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善恶就是勇的一种表现。 6、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 ——明代谚语 译：一句良善有益的话，能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖；相反，尖酸刻薄的恶毒语言，伤害别人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也会让人觉得寒冷。 7、千经万典，孝悌为先。 ——《增广贤文》 译：千万种经典讲的道理，孝顺父母，友爱兄弟是最应该先做到的。 8、善恶随人作，祸福自己招。 ——《增广贤文》 译：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。 9、君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 10、学而不厌，诲人不倦。——《论语》 译：努力学习却不感到满足，教导别人不感到厌倦。 11、天下皆知取之为取，而莫知与之为取。——《后汉书》 译：人们都认为只有获取别人的东西才是收获，却不知道给予别人也是一种收获。 12、人固有一死，死或重于泰山，或轻于鸿毛。——[汉]司马迁 译：人终究免不了一死，但死的价值不同，为了人民正义的事业而死就比泰山还重，而那些自私自利，损人利已的人之死就比鸿毛还轻。 13、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》 译：羊羔有跪下接受母乳的感恩举动，小乌鸦有衔食喂母鸦的情义，做子女的更要懂得孝顺父母。 14、强中自有强中手，莫向人前满自夸。——《警世通言》 译：尽管你是一个强者，可是一定还有比你更强的人，所以不要在别人面前骄傲自满，自己夸耀自己。 15、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》 译：玉石不经过雕琢，不能成为有用的玉器；人不经过学习，就不懂得事理。 16、满招损，谦受益。——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 17、人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？ 18、书到用时方恨少，事非经过不知难。 ——陈廷焯 译：知识总是在运用时才让人感到太不够了，许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。 19、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。 ——《省世格言》 译：飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林，不够聪明的人只要勤奋努力，就可以比别人早成材。 20、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ——《增广贤文》 译：勤奋是登上知识高峰的一条捷径，不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。 21、学如逆水行舟，不进则退。 ——《增广贤文》 译：学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。 22、吾生也有涯而，知也无涯。 ——《庄子》 译：我的生命是有限的，而人类的知识是无限的。 23、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 ——《孟子》 译：尊敬、爱戴别人的长辈，要像尊敬、爱戴自己长辈一样；爱护别人的儿女，也要像爱护自己的儿女一样。 24、见侮而不斗，辱也。 ——《公孙龙子》 译：当正义遭到侮辱、欺凌却不挺身而出，是一种耻辱的表现。 25、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。 ——《韩非子》 译：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤；百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。 26、言之者无罪，闻之者足以戒。 ——《诗序》 译：提出批评意见的人，是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。 27、良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》 译：好的药物味苦但对治病有利；忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。 28、言必信，行必果。——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 29、毋意，毋必，毋固，毋我。——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 30、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三。 3. 谁能给一些励志的文言文名句 1、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一举成名。——司马迁 2、去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》 3、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白 5、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 6、穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 7、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 8、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？——《论语》 9、太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》 10、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》 11、英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》 12、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 13、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子·梁惠王下》 14、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 15、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎 16、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 17、志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 18、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥 19、吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 20、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 21、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼 22、百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 23、君子忧道不忧贫。——孔丘 24、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》 25、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 26、为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。---张载 27、丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 28、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 29、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》 30、百学须先立志。——朱熹 31、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 32、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》 33、子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《子罕》 34、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 35、操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰、不患人之不己知，患不知人也。——孔子 4. 高中励志文言文名句有哪些 盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。 失之东隅，收之桑榆。（《后汉书》） 十年树木，百年树人。（《管子？权修》） 时危见臣节，世乱识忠良。（鲍照） 士不可不弘毅，任重而道远。（论语） 士为知己者死。（史记） 世事洞明皆学问，人情练达即文章。（《红楼梦》） 试玉要烧三日满，辨材须待七年期。（白居易） 书到用时方恨少，事非经过不知难。（陆游） 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。（林逋） 谁言寸草心，报得三春晖。（盂郊） 水至清则无鱼，人至察则无徒。（《礼记》） 岁寒，然后知松柏之后凋也。（孔子） 它山之石，可以攻玉。（《诗经？小雅》） 踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。（《水浒传》） 桃李不言，下自成蹊。（史记） 天时不如地利，地利不如人和。（《孟子》） 天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。（彭端叔） 天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武） 天行有常，不为尧存，不为桀亡。《苟子》） 天意怜幽草，人间重晚晴。（李商隐） 玩物丧志。（书经） 往者不可谏，来者犹可追。（《论语》） 为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。（杜甫） 位卑未敢忘忧国。（陆游） 文武之道，一张一弛。（礼记） 文章合为时而著，歌诗合为事而作。（白居易） 闻道有先后，术业有专攻。（韩愈） 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（李煜） 问渠那得清如许，为有源头活水来。（朱熹） 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。（谭嗣同） 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫） 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊） 无意苦争春，一任群芳妒。（陆游） 吾生也有涯，而知也无涯。（《庄子》） 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（刘备） 物以类聚，人以群分。（易经） 夕阳无限好，只是近黄昏。（李商隐） 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹） 小 荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里） 5. 急找经典励志古文名句 励志诗九首 一 大仪斡运。天回地游。四气鳞次。寒暑环周。星火既夕。忽焉素秋。凉风振落。熠耀宵流。 二 吉士思秋。实感物化。日与月与。荏苒代谢。逝者如斯。曾无日夜。嗟尔庶士。胡宁自舍。 三 仁道不遐。德輶如羽。求焉斯至。众鲜克举。大猷玄漠。将抽厥绪。先民有作。贻我高矩。 四 虽有淑姿。放心纵逸。出般于游。居多暇日。如彼梓材。弗勤丹漆。虽劳朴斵。终负素质。 五 养由矫矢。兽与于林。蒲芦萦缴。神感飞禽。末伎之妙。动物应心。研精躭道。安有幽深。 六 安心恬荡。栖志浮云。体之以质。彪之以文。如彼南亩。力耒既勤。藨蓘致功。必有丰殷。 七 水积成川。载澜载清。土积成山。歊蒸郁冥。山不让尘。川不辞盈。勉尔含弘。以隆德声。 八 高以下基。洪由纤起。川广自源。成人在始。累微以着。乃物之理。纆牵之长。实累千里。 九 复礼终朝。天下归仁。若金受砺。若泥在钧。进德修业。辉光日新。隰朋仰慕。予亦何人。 参考资料： 6. 求情感类,励志类,写景类,哲理类古文句子,每个十句,谢谢 情感类：1 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮. [秦观《鹊桥仙》]2 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 [柳永《蝶恋花》] 3 蓦然回首，那人却在，灯火阑珊后。 [辛弃疾《青玉案》]4 月上柳梢头，人约黄昏后。 [欧阳修 《绿罗裙》]5 不见去年人，泪湿春衫袖。 [欧阳修《楚云深》]6 相亿梦难成，背窗灯半明。 [ 〈凉州词〉 ]7 带浮花浪蕊都尽，伴君幽独。[： 李商隐]8 多情总被无情恼。 天涯何处无芳草。 [苏轼《蝶恋花》]9 此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 [李清照 一剪梅]10 当时明月在，曾照彩云归。 [晏畿道《临江仙》]励志类：1 人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。 （左传） 2 知人者智，自知者明。（老子） 3 知足不辱，知止不殆。 （老子） 4 天网恢恢，疏而不漏。（老子） 5 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 （三国 曹操龟虽寿） 6 山不厌高，海不厌深；周公吐哺，天下归心。（三国 曹操 短歌行） 7、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。 （老子） 8、敏而好学，不耻下问。（论语 公冶长） 9、己所不欲，勿施于人。 （论语 颜渊） 10、穷则独善其身，达则兼济天下。（孟子 尽心上）写景类：1 绿树村边合，青山郭外斜。 （孟浩然 过故人庄） 2 野旷天低树，江清月近人。（孟浩然 宿建德江） 3 明月松间照，清泉石上流。 （王维 山居秋暝） 4 竹喧归浣女，莲动下渔舟。（王维 山居秋暝） 5 山随平野尽，江入大荒流。 [李白 渡荆门送别）6 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白 赠汪伦） 7、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （李白 望庐山瀑布） 8、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。（李白 北风行） 9、大漠孤烟直，长河落日圆。 （王维 使至塞上） 10 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。（北朝民歌 敕勒歌）哲理类： 1桃李不言，下自成蹊。 （史记 李将军传）2人无远虑，必有近忧。（论语 卫灵公）3少壮不努力，老大徒伤悲。 （汉乐府 长歌行）4有志者，事竟成。（后汉书 耿弇传） 5疾风知劲草，岁寒见后凋。 （后汉书 王霸传） 6失之东隅，收之桑榆。（后汉书 冯异传） 7精诚所至，金石为开。 （后汉书 广陵思王荆传） 8、学而不思则罔，思而不学则殆。（论语 为政） 9、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。 （论语 述而） 10、玉不琢，不成器；人不学，不知道。（礼记 学记） 励志类古诗：《长歌行》汉乐府 青 青 园 中 葵 ，朝 露 待 日 晞 。 阳 春 布 德 泽 ， 万 物 生 光 辉 。 常 恐 秋 节 至 ， 焜 黄 华 叶 衰 。 百 川 东 到 海 ， 何 时 复 西 归 ？ 少 壮 不 努 力 ， 老 大 徒 伤 悲 。 题 解 此诗选自汉乐府。 乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机构，汉武帝时得到大规模地扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，后人通称之为“汉乐府”。之后，乐府也便成了一种体裁，内容丰富，题材广泛。 本诗是其中一首。 注词释义 长歌行：汉乐府曲调名。 晞：晒干。 阳春：生长茂盛。 布：散布，洒满。 德泽：恩泽。 焜黄：枯黄。颜色衰老的样子。 华：同“花”。 衰：为了押韵，这里可以按古音读作cuī。 徒：白白地。 古诗今译 园中有碧绿的葵菜，晶莹的朝露在阳光下晒干。 春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物都呈现出一派繁荣生机。只担心瑟瑟的秋天来到，树叶儿枯黄而漂落百草凋零衰亡。 千万条大河奔腾着东流入大海，什么时候才能重西流？少年时不努力，到老来只能是空空悔恨了。 7. 励志的有气势的文言名句 1、过零丁洋 宋代：文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 译文：回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。 国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍漂泊无根时起时沉。 惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。 人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。 2、夏日绝句 宋代：李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。 译文：生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。 到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。 3、竹石 清代：郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 译文：竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。 经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还会依然坚韧挺拔。 4、望岳 唐代：杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。（ 曾 通：层） 会当凌绝顶，一览众山小。 译文：巍峨的泰山，到底如何雄伟？走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。 神奇自然汇聚了千种美景，山南山北分隔出清晨和黄昏。 层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。 定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。 5、风 唐代：李峤 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 译文：能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。 刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。

诱宠呆萌妃她、宫浅陌，一个异世之人，穿越而来，成了很平凡很平凡的婢女。她很喜欢这个身份，平凡，前世她最向往的的两个字，只是，穿越本身就已经注定了不凡。他、龙君冽，万人之上的君王，不平凡，是他这一生的诠释。两个原本没有交集得人，却偏偏纠缠不清。她装傻、装呆，只想平凡的一生。他冷酷、无情，不允许任何人触犯他的威严。原本只想低调的人却因为遇见了一个不凡的人，而变得永远都低调不起来了。这是一个将独爱之人从婢女拉扯到皇后的艰辛路程。这是一个将独爱之人坑蒙拐骗到吃拆入腹的艰辛过程。重生之溺宠世子妃前生懦弱的她懵懂一世，被狼心狗肺的相公一碗毒药一把烈火送入黄泉。今生她走商场，护母弟，一手创建属于自己的一片天。他是大周国的第一世子，对待他人犹如冬日的风雪，凌冽生寒。对待她，却一味的纵着，宠着，将她捧在怀里，捂在手心，只为让她心甘情愿与他共度一生。盛世风华当轻狂腹黑、决绝果断的她穿越到生性懦弱、说话都结巴的她身上…盛世传奇就此开始！丞相府白家三小姐白风华，说话结巴，皮肤黝黑，生性懦弱，资质低微，处处被人嘲笑欺负。却爱上了当今第一天才美男南华王，甚至爱的失去了自我。在一次夜宴为南华王爷挡下刺客的一剑差点送命。当白风华再次醒来，面对这戏剧的一切，眼神中却充满了讥诮和冷笑。眼底深处更是闪烁着狂妄和不羁。特工皇妃：皇上我要废了你 作者：一世风流简介：“跟我走，我娶你为妻。”女子缓慢里拉开头发，露出魔鬼似的半脸，淡淡的道：“这样，你还要我跟你走吗？”她是帝国家喻户晓的丑女，废物。却一言惊天下，王子，不嫁。王妃，我不稀罕。金麟岂是池中物，一遇风云变化龙。谁知道如此的废物身后却是那惊才绝艳的所在。谁知道丑颜本是倾国倾城貌。风云悸动，凤飞九天。万里苍穹，唯我独尊。这一生，谁能共我真正生死与共？魔王毒妃她原本是人人闻风丧胆的头号杀手，冷情冷心掩不住万千风华。友情的叛变与人性的扭曲却让她惨遭毒手。一朝穿越，她成了封国的长公主——陆璃。陆璃——凶狠残毒冷血无情的代名词，每一个认识她的人只对她抱有两种情感：憎恶或者惧怕。清醒过来，却发现自己被麻绳捆绑着，凤冠霞帔，嫁衣殷红如焰火，正被陆璃的妹妹送上花轿，要代替她嫁给轩辕国的“魔鬼王爷”。重生之美人凶猛本文一对一，唯宠,男主干净.精彩片段：太监:太子,今天林相国的小姐嘲笑了太子妃.太子头也没有抬道:她这么爱笑就去怡红院卖笑吧.(太监抽搐,一国宰相的千金当妓女?)太监:太子,陈将军的嫡小姐要与太子妃比武.太子漫不经心道:她这么爱打打杀杀,让她去边关守城吧(太监面瘫,一国将军的千金当卫兵?)太监:太子,皇上想杀太子妃.太子神闲气定道:他这么爱杀人,明天找几个杀手把他做了.(太监昏倒,这是皇上啊!)太监:太子,太子妃养了个宠物太子脸上笑了笑:养个宠物有什么稀奇的.(太监脸皮颤了颤,是啊,你要是知道这宠物是什么还能这么淡定么?)太监:那个宠物是公的.太子脸上僵了僵:算了养就养吧.太监:可是那个宠物是个人,是个男人.一阵风起,眼前没有了太子的影子,只听到磨牙声:莫离殇,你竟然敢养男人!莫诉离殇，不言离殇，一曲离殇。。。。。。荣华富贵，完美爱人，让天下女人都为之羡慕嫉妒又如何？到头来，血路漫漫无遥期，无穷恨意赴黄泉。。。。。。人生若如初见，陪君醉笑三千场！溺宠--至尊狂妃她，温柔，令黑白两道都闻之色变的冷面杀手，代号“千面”，狠烈决绝，被组织放弃之后，一场意外，灵魂在柔弱不堪且被万千人唾弃的镇国公嫡女身上重生！他，冷澈，外人口中一无是处的病弱王爷，却无人知，真实的他，是怎样的光华万丈，拥有怎样足以睥睨天下的霸气。就在所有人都在看她与他这一段婚姻笑话的时候，却不知，她，不再是她！既然给她再生，那么这一世，她的命不再由谁掌控！她那溢放的光华，究竟令多少人恐慌，又令多少人为之倾倒。然而这一世，她想要的是自在的生活，偏偏，天不遂人愿。邪王的懒妃常言，偷得浮生半日懒。当不能偷得浮生又想懒时怎么办？ 当然是光明正大地懒啦！ 从小懒到大的庄书兰就是这样想的！ 当前世成为记忆时，庄书兰更是决定将这懒人做到底。管他冷嘲热讽也好，闲言碎语也罢，她庄书兰不会因此而改变！ 且看懒人如何笑傲官场沉浮，冷看朝野纷乱！黑道王后女人你别太嚣张他是闻名京城的纨绔子弟，可有谁知他乃是她。奉母命女扮男装充作男儿身，无妨，可且逍遥。不过，要她娶妻，，，这个，是不是扮过了？洞房花烛夜，盖头掀开“男人！！”震惊，她媳妇居然是男人？风华绝代：王妃斗苍穹狠毒凶残的黑暗帝皇：“我吃了你。”素手轻拂黑发，女子淡定回眸：“想吃我，就看你有没有那个本事。”“我爱你。”温柔的帝国之王。“可我不爱你。”“跟我走，我许你一生一世。”坚定的妖界至尊。“跟我走，我也许可以考虑。”女人的天地有多大？心有多大，天地就有多大。上至九苍之上，下至星球之间。“为了你，我可以踏遍这天下，闯过这星空，走遍这宇宙，只为……今生与你携手。”茫茫星空，浩瀚宇宙。捣了这九天，覆了这星河。定不负一生一世一双人妖魅 ：夫君生个娃吧她一朝穿越，改变了他们的一生，再次卷起江湖朝廷纷争。他是九岁的妖魅男孩，冷漠无情；武功独步天下，无牵无挂；当望进他紫眸灵魂深处的一片孤寂，她心痛了，决定在她还没寻获回去的路之前，永不背叛，只待在他的身边狂宠—— 凰诱冥帝她——凌潇！2012年世界末日的幸存者，仅剩一抹残魂飘荡在浩瀚的宇宙中。她——凌潇，顶着凌家花痴大小姐头衔的冒牌货一枚。她手持锈迹斑斑的断刀一把，怀抱千年孵不出的死蛋一枚，腋下夹着一本破烂不堪的书籍，乞丐般的形象来到五行大陆之一的赤火大陆。异世大陆，强者生，弱者亡！龙女霸夫她是智博无双的现代天才少女龙幽若 她也是天生残障的古代呆笨傻女龙冰蕊 穿越而来，本该成为龙氏骄女，无奈造化弄人，竟然娇女成傻女 父兄疼宠，横招杀身之祸； 阴差阳错，竟然因祸得福。 入山谷，拜师傅，她傻有傻福； 进学院，扮痴傻，她不亦乐乎； 闯四国，遇美男，她今非昔比。盛世邪凰她被爱人背叛，心如死灰，他救她性命，给予希望。灵魂转世，她因他再世为人，他为她失去所有。当双眸再次睁开，她成了上古家族夜家废物夜瑶尘。夜瑶尘爹爹一句“你不是夜瑶尘。”看破了她皮囊下的陌生灵魂。一笔交易，她替夜瑶尘活下去，却不知道，这不过是另一个阴谋的开始。她无所畏惧，凭借自己努力一步步走向巅峰，报仇雪恨，将曾经的耻辱一并踩在脚下！废帝霸妃抠啊抠啊抠啊抠，却无法突破自己身上厚实的土层，唯有心底的一个声音在颤抖着：不想死……不甘心…… 冷情女林若，因看到某些不宜画面，很苦逼的被活埋窒息，一朝穿越，再次转醒，变成了据说亲手残害废帝夫君的霸妃！ 霸妃就霸妃吧，霸妃被宠着没什么不好的昂~ 而且废帝夫君人前各种柔弱的，可以欺负调戏各种爽昂~ 绝代好夫君传说，在遥远的时代，有一个古老而有庞大的家族。 家族族规：男不许纳妾，女不许为妾！ 家族的奉承：愿得一心人，白首不相离 代代相承，子子相息！ 逆天邪宠她卑微如尘，臣服于地，他似神如魔，立于天际。初遇时，她被冤枉，被背叛，被踩踏，只剩一抹灵魂被追杀。他救她性命，收她为徒，本是另有目的，却因她的坚守改变初衷，许下一生承诺。“你十七岁死，便取名十七，从今以后，你便只是我萧天痕的徒弟！”至尊邪魅冷陌凌，21世纪杀手界传奇。 因一次组织上的背叛，为救同伴，毅然赴死。 再次醒来，原以为是新生，却是真正的回归。 尘封的记忆苏醒，灭门的血仇重现！最亲的人的残忍杀戮，碎了她的心。 一夜之间，所有的一切，倾尽消散。

以下是一些节约用纸的方法：1. 循环利用：将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本。收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。2. 充分利用：充分利用纸的空白处，能在废报纸上练习写毛笔字和画画。3. 减少使用一次性用品：尽量不用或少用贴膜纸张、一次性水杯、饮料纸包装等不可再利用的纸制品。4. 购买再生纸：购买纸张时尽量选择再生纸。5. 电子化：有条件的情况下，进行电子阅读，使用电子贺卡代替纸质贺卡。这些方法能够帮助我们更有效地利用纸张，节约资源，保护环境。

分类: 社会民生 解析: 李白1300岁生辰纪念大会 2002年2月7日起世界名人范光陵博士 Dr. Kuanling Fan 与海内外各界人士约千人在台北市举办李白1300岁生辰纪念大会及第五届世界文化及诗人大会 World Congress of Cultures and Poets. 此为台湾首次举办李白纪念大会. 大会开幕式于下午三时至五时半假台北市京华城风中舞台举办. 由行政院文化建设委员会, 内政部, 台湾省 *** 指导, 国中华文化复兴运动总会国际文化促进委员会, 威京集团, 中华文化协会, 中华工商管理学会, 世界文化总会主办. 一百多个文化公益宗教经贸团体协办. 中华文化协会会长及国际文化促进委员会副主委范光陵博士任大会主席并以中英文致词. 出席有国策顾问及大会副会长许文彬, 文建会主委陈郁秀, 名本土音乐家及大会副会长林二教授, 大会副会长赖比瑞亚特命全权大使康明斯 (H.E. John Cummings), 尼加拉瓜特命全权大使王海光 (H.E. Luis A. Wong), 巴拉圭代表, 南非代表, 马拉威代表, 日本代表, 俄罗斯代表, 以色列代表及南美洲, 澳洲, 大陆艺术家, 各界名流, 诗人, 中国小姐, 旗袍大使, 特使约千位. 媒体有 *** , TVBS, 大爱电视, 香港凤凰卫视, 中央社, 大陆新华社, 香港中国新闻社, 英文中国邮报, Taipei Times, 大公报, 联合报, 人间福报等及网络报, 国际通讯社多家. 范光陵博士说诗是文化之结晶, 李白是中华文化之光荣.新古诗运动是中华文化现代化之要旨, ‘古诗要解放, 新诗要形式"是诗的明日新方向. 而台湾与大陆社会及人心需要诗歌, 文化来净化, 提升; 两岸和平需要诗歌与宽容来沟通, 联系, , 范光陵博士要请回新五四运动的科学, 民主, 诚信, 礼义四位先生. 而新儒家文化, 世界和平, 人性升华就是大会重要宗旨. 李白一生重视人民生活, 反对官商贪腐的精神是中华民族的重要传统. 李白生辰纪念会在台湾系第一次举办, 意义重大. 李白之诗可以说是中国三大诗派之一的 "新古诗"之鼻祖. 范博士在大会捐出五千本世界最小诗画集给中外爱好诗歌的人士, 并以其父母范苑声立委, 李国彝国代名义捐出奖学金.大会同时举办五大活动: 1. 祭李白, 仿李白, 杨贵妃, 高力士活动, 由张彩霞主持节目. 2. 举办第五次世界文化及诗人大会及世界新古诗大赛, 不分男女老少均可参加. 推行 “学诗的孩子不会变坏". 3. 发行由范光陵创始, 汪俊良程序设计之第二集 ‘电子名片书"‘新古诗三百首及李白全集1010首". 4..名音乐家林二及海内外名音乐家钢琴演奏及声乐演唱系列. 5. 书法及彩妆文化—由大会副会长名书法家张正煌, 开运彩妆专家张钰珠及在中正纪念堂写大门上写 ‘大中至正"四个大字的名书法家兼大会筹委杨家麟, 陈玺中, 王广植主持. 美国联邦国会议员史提夫. 荷恩 (Hon. Steve Horn), 陈香梅女士, 美国国际艺术大使团长兼大会副会长拉地卡.安格雷博士 (Dr. Natica Angilly), 副团长阿里莎 (Alisha Rodrigues), 意大利世界文化及诗人大会会长兼大会副会长罗文.阿弗隆斯博士 (Dr. Novin Afrouz), 诺贝尔奖提名人玛丽.罗奇博士 (Dr. Mary Rudge), 日本世界诗人大会名誉会长柴崎宗佐博士 (Dr. Jose Civasaque), 联合国NGO世界妇女会会长俄籍苏里亚.盖米博士(Dr. Sonia Gaemi) 等世界名人多专函献诗或参与致贺. 现场有中国小姐及旗袍大使团出席表演走秀及吟诗. 大会参与有旅美名诗人兼大会名誉会长李国彝院士, 美国侨领, 大会副会长周彦文, 大会副会长名音乐家林二, , 大会副会长姜范一陵 Dr. Yiling F. Chiang, 世界华人协会总会长程万琦博士 (香港), 秘书长马兴利, 中威集团主席兼大会副会长陈春, 名歌唱家杨燕, 大会筹委香港财富集团总裁张雨轩, 深圳红荔书画馆馆长兼大会筹委黄南美, 大会副会长中华工商管理学会理事长邱绣陵博士, 立法委员庞建国, 台北市议员厉耿桂芳, 林奕华, 吴世正, 雷渝齐, 范诚, 刘秀珍, 苏素碧, 刘念念, 易海伦, 郭来富, 林玲兰, 陈恒升, 林雄, 张乃强, 周世永, 何若兰, 魏浩然, 丘卫邦将军, 王维琳将军, 曰本艺术家藤田淑子, 方瑞生, 陈虹, 黄金铃, 白云山人, 王健全, 游天文, 吴淑华, 潘燕九, 洪炳炉, 徐子林, 陶禹, 屠名兰, 詹夏连, 王爱兰, 刘左夫, 姚辉, 黄宝珍, 王智毅, 江绿绮, 陈美羽, 赖文鑫, 詹秀蓉, 全济川, 徐芸, 林利雄, 赵承厚, 陈玉珍, 林朝兴, 池昭君, 陈进添, 朱曜, 范培希 Peggy P. Fan, 徐锦垣, 邹孟桦, 王慧仪, 范代希 Daisy Tai-Hsi Fan, 林淑女, 周斯陶, 张荣贵, 陈银贵, 苏仲琦, 林俐君, 倪占灵, 张淑惠, 日本等等力研, 郝慧明, 张荣桂, 李忠勇, 李春骅, 章英兰等各界名流近千人, 极一时之盛, 也在台湾留下中华文化史上历史性之一页. 参加演出有中国国际文化旗袍创艺协会理事长, 国际旗袍大使团长兼大会副会长, 扮杨贵妃之袁念华 (湘媚). 旗袍大使及特使并在舞台走秀及颂诗者为: