表达“志存高远”的诗句都有哪些？

追求 远大的 理想 、事业上的抱负、追求 卓越 等。指做人应当有着 高尚 的 目标 远大的理想。也有“直挂 云帆 济 沧海 ”的意境。 成语出处： 夫志当存 高远 ，慕先贤，绝**，弃凝滞，使庶几之志，揭然 有所 存，恻然有所感。忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝；虽有淹留，何损美趣？何患于不济？（三国·诸葛亮《勉侄书》） 成语例句： 他 志存高远的反义词： 好高骛远 骛:通务,追求。喜欢追求高远的目标。形容人不切实际而自命不凡不可徒托空 成语语法： 作谓语、宾语；指人的志向 成语故事： 明朝时期，李时珍背弃父亲要他读八股文科举入仕的愿望，一心阅读医书《神农本草》，发现其中很多中药没有详细记载，决心认真编写一部详尽的医书。他对书中的每一种中药都十分认真地考证，经过30多年终于完成《本草纲目》巨著

追求 远大的 理想 、事业上的抱负、追求 卓越 等。指做人应当有着 高尚 的 目标 远大的理想。也有“直挂 云帆 济 沧海 ”的意境。 成语出处： 夫志当存 高远 ，慕先贤，绝**，弃凝滞，使庶几之志，揭然 有所 存，恻然有所感。忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝；虽有淹留，何损美趣？何患于不济？（三国·诸葛亮《勉侄书》） 成语例句： 他 志存高远的反义词： 好高骛远 骛:通务,追求。喜欢追求高远的目标。形容人不切实际而自命不凡不可徒托空 成语语法： 作谓语、宾语；指人的志向 成语故事： 明朝时期，李时珍背弃父亲要他读八股文科举入仕的愿望，一心阅读医书《神农本草》，发现其中很多中药没有详细记载，决心认真编写一部详尽的医书。他对书中的每一种中药都十分认真地考证，经过30多年终于完成《本草纲目》巨著

追求 远大的 理想 、事业上的抱负、追求 卓越 等。指做人应当有着 高尚 的 目标 远大的理想。也有“直挂 云帆 济 沧海 ”的意境。 成语出处： 夫志当存 高远 ，慕先贤，绝**，弃凝滞，使庶几之志，揭然 有所 存，恻然有所感。忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝；虽有淹留，何损美趣？何患于不济？（三国·诸葛亮《勉侄书》） 成语例句： 他 志存高远的反义词： 好高骛远 骛:通务,追求。喜欢追求高远的目标。形容人不切实际而自命不凡不可徒托空 成语语法： 作谓语、宾语；指人的志向 成语故事： 明朝时期，李时珍背弃父亲要他读八股文科举入仕的愿望，一心阅读医书《神农本草》，发现其中很多中药没有详细记载，决心认真编写一部详尽的医书。他对书中的每一种中药都十分认真地考证，经过30多年终于完成《本草纲目》巨著

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“志存高远”意思是追求远大的理想、事业上的抱负。成语出处：出自熊召政《张居正》第三卷第九回：“皇上年纪虽小，但志存高远，可以料定他长大之后，必然是一位英明君主。”近义词：志向高远，高瞻远瞩，目光远大反义词：胸无大志“志存高远”的故事：苏秦是洛阳人，学合纵与连横的策略，劝说秦王，写了十多个建议书都没有派上用处，最后他所有的钱都用完了，悲惨而归。搞得“妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言。”苏秦感叹说：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也!”乃闭室不出，出其书遍观之。苏秦苦读太公《阴符》之时，每逢困乏欲睡，便用锥自刺其股。这是成语“悬梁刺股”中之“刺股”的由来。苏秦最为辉煌的时候是劝说六国国君联合，堪称辞令之精彩者。后来联合了齐、楚、燕、赵、魏和韩国反抗秦国，然后拿了六国的相印，成为六国之相。明朝时期，李时珍背弃父亲要他读八股文科举入仕的愿望，一心阅读医书《神农本草》，发现其中很多中药没有详细记载，决心认真编写一部详尽的医书。他对书中的每一种中药都十分认真地考证，经过30多年终于完成《本草纲目》巨著。相关名言：志大则才大，事业大。志之难也，不在胜人，在自胜。志不立，天下无可成之事。志小则易足，易足则无由进。志不求易，事不避难。志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。志不强者智不达。有志不在年高，无志空长百岁。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。莫道桑榆晚,为霞尚满天。

追求 远大的 理想 、事业上的抱负、追求 卓越 等。指做人应当有着 高尚 的 目标 远大的理想。也有“直挂 云帆 济 沧海 ”的意境。 成语出处： 夫志当存 高远 ，慕先贤，绝**，弃凝滞，使庶几之志，揭然 有所 存，恻然有所感。忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝；虽有淹留，何损美趣？何患于不济？（三国·诸葛亮《勉侄书》） 成语例句： 他 志存高远的反义词： 好高骛远 骛:通务,追求。喜欢追求高远的目标。形容人不切实际而自命不凡不可徒托空 成语语法： 作谓语、宾语；指人的志向 成语故事： 明朝时期，李时珍背弃父亲要他读八股文科举入仕的愿望，一心阅读医书《神农本草》，发现其中很多中药没有详细记载，决心认真编写一部详尽的医书。他对书中的每一种中药都十分认真地考证，经过30多年终于完成《本草纲目》巨著

追求 远大的 理想 、事业上的抱负、追求 卓越 等。指做人应当有着 高尚 的 目标 远大的理想。也有“直挂 云帆 济 沧海 ”的意境。 成语出处： 夫志当存 高远 ，慕先贤，绝**，弃凝滞，使庶几之志，揭然 有所 存，恻然有所感。忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝；虽有淹留，何损美趣？何患于不济？（三国·诸葛亮《勉侄书》） 成语例句： 他 志存高远的反义词： 好高骛远 骛:通务,追求。喜欢追求高远的目标。形容人不切实际而自命不凡不可徒托空 成语语法： 作谓语、宾语；指人的志向 成语故事： 明朝时期，李时珍背弃父亲要他读八股文科举入仕的愿望，一心阅读医书《神农本草》，发现其中很多中药没有详细记载，决心认真编写一部详尽的医书。他对书中的每一种中药都十分认真地考证，经过30多年终于完成《本草纲目》巨著

追求 远大的 理想 、事业上的抱负、追求 卓越 等。指做人应当有着 高尚 的 目标 远大的理想。也有“直挂 云帆 济 沧海 ”的意境。 成语出处： 夫志当存 高远 ，慕先贤，绝**，弃凝滞，使庶几之志，揭然 有所 存，恻然有所感。忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝；虽有淹留，何损美趣？何患于不济？（三国·诸葛亮《勉侄书》） 成语例句： 他 志存高远的反义词： 好高骛远 骛:通务,追求。喜欢追求高远的目标。形容人不切实际而自命不凡不可徒托空 成语语法： 作谓语、宾语；指人的志向 成语故事： 明朝时期，李时珍背弃父亲要他读八股文科举入仕的愿望，一心阅读医书《神农本草》，发现其中很多中药没有详细记载，决心认真编写一部详尽的医书。他对书中的每一种中药都十分认真地考证，经过30多年终于完成《本草纲目》巨著

指人应当怀抱高远的志向。1、拼音：zhì dāng cún gāo yuǎn 。2、近义词：鸿鹄之志、壮志凌云、豪情壮志。3、反义词：好逸恶劳、无所作为、人穷志短。4、出处：三国·诸葛亮《诸葛亮集·诫外甥书》：夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存。（白话文：一个人应当有高尚远大的志向，仰慕先贤，戒绝情欲，抛弃阻碍前进的因素，使先贤的志向，在自己身上显著地得到存留。）。近义词近义词：鸿鹄之志。1、拼音：hóng hú zhī zhì。2、释义：比喻志向远大。3、出处：新华·司马迁《史记·陈涉世家》：燕雀安知鸿鹄之志哉！（白话文：燕子麻雀怎么会知道天鹅的远大志向呢！）。

”志存高远“的意思是：追求远大的理想、事业上的抱负。【名称】志存高远【拼音】zhì cún gāo yuǎn【意思】追求远大的理想、事业上的抱负等。也有“直挂云帆济沧海”的意境。【基本解释】： 指立志很高远，有雄心壮志【造句】1、你浑身是胆，你志存高远，你坚强勇敢，你不惧艰险，你眼光长远，你勤劳肯干，你家里骨干，你争当模范，堂堂男子汉，困难冲在前，奋战第一线，责任记心间。男人节到了，愿你好运常伴。2、我们坚信，志存高远的乐韵人，一定会使乐韵跨得更高，迈得更远！3、永远记得成功的秘诀是热情。永远要志存高远并且分享你的爱和快乐。这样，你将拥有一个快乐的未来。4、生命中永亮三盏灯：第一盏灯：志存高远，步步为营；第二盏灯：把握当下，不负此生；第三盏灯：永不气馁，努力不停；永亮三盏灯，成功不是梦！5、脚踏实地，志存高远。为梦想来，共聚一堂。大学舞台，拉开帷幕。放飞新的希望，接受思想的洗礼。在开学之际，祝你鲲鹏展翅正此时，扶摇直上九万里。扩展资料：相关故事：苏秦是洛阳人，学合纵与连横的策略，劝说秦王，写了十多个建议书都没有派上用处，最后他所有的钱都用完了，悲惨而归。搞得“妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言。”苏秦感叹说：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也！”乃闭室不出，出其书遍观之。苏秦苦读太公《阴符》之时，每逢困乏欲睡，便用锥自刺其股。这是成语“悬梁刺股”中之“刺股”的由来。苏秦最为辉煌的时候是劝说六国国君联合，堪称辞令之精彩者。后来联合了齐、楚、燕、赵、魏和韩国反抗秦国，然后拿了六国的相印，成为六国之相。

指立志很高远，有雄心壮志。出自志存高远出自诸葛亮的《勉侄书》拓展资料《勉侄书》夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感。忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝；虽有淹留，何损美趣?何患于不济?若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于凡庸，不免于下流矣。译文志向应当建立在远大的目标上，敬仰和效法古代的圣人，弃绝私情杂欲，撇开牵掣、障碍，使几乎接近圣贤的那种高尚志向，在你身上明白地表现出来，使你内心震动，心领神会。要能够适应顺利、曲折等不同境遇的考验，摆脱琐碎事务和感情的纠缠，广泛地向人请教，根除自己怨天尤人的情绪。做到这些以后，虽然也有可能在事业上暂时停步不前，但哪会损害自己高尚的情趣，何消担心事业会不成功呢!如果志向不坚毅，思想境界不阔，碌碌无为地陷身在世俗中，无声无息地被欲念困扰，永远混杂在平凡的人群中，就难免会变成没教养、没出息的人了。

1、志存高远，不负韵华。2、志存高远，心系天下。3、志存高远，立人为本。4、志存高远，年轻有为。5、志存高远，义薄云天。6、志存高远，以梦为马。7、志存高远，奋进惜福。8、志存高远，鹰击长空。9、志存高远，乘风破浪。10、志存高远，脚踏实地。11、志存高远，青春无悔。

解释：指立志很高远，有雄心壮志。出处：熊召政《张居正》第三卷第九回：“皇上年纪虽小，但志存高远，可以料定他长大之后，必然是一位英明君主。” 我们在日常聊天的时候经常有人会用“志存高远”来表达一种壮志凌云心境，但这个词可不仅仅可以用来表达一种心境哦！想了解“志存高远”其它用法和它包含的深意吗？那就跟我一起来看看吧！ 详细内容 01 苏秦是洛阳人，学合纵与连横的策略，劝说秦王，写了十多个建议书都没有派上用处，最后他所有的钱都用完了，悲惨而归。搞得“妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言。” 苏秦感叹说：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也！” 02 乃闭室不出，出其书遍观之。苏秦苦读太公《 阴符》之时，每逢困乏欲睡，便用锥自刺其股。这是成语“ 悬梁刺股”中之“刺股”的由来。苏秦最为辉煌的时候是劝说 六国国君联合，堪称辞令之精彩者。后来联合了齐、楚、燕、赵、魏和韩国反抗秦国，然后拿了六国的相印，成为六国之相。 03 朝时期，李时珍背弃父亲要他读八股文科举入仕的愿望，一心阅读医书《神农本草》，发现其中很多中药没有详细记载，决心认真编写一部详尽的医书。他对书中的每一种中药都十分认真地考证，经过30多年终于完成《本草纲目》巨著。

志存高远什么意思1、志存高远，汉语成语，拼音是zhìcúngāoyuǎn，意思是追求远大的理想、事业上的抱负。出自三国·诸葛亮《勉侄书》。2、【典故】夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感。忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝；虽有淹留，何损美趣？何患于不济？志当存高远什么意思志当存高远意思是：是指人应当怀抱高远的志向。志当存高远出自《诸葛亮集·诫外生甥》：“夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感。”诸葛亮的二姐所生子叫庞涣。诸葛亮的《诫外甥书》就是写给他的。诸葛亮在这封信中，教导他该如何立志、修身、成材。庞涣，字世文，曾官至郡太守。汉献帝兴平元年，诸葛亮13岁时，他们姐弟四人跟随叔父诸葛玄离开山东老家赶赴豫章太守任所。不久，汉朝廷又派朱皓到任，失掉官职的诸葛玄只好带着诸葛亮姐弟四人前往荆州投靠旧友荆州牧刘表。到襄阳后，诸葛亮因年纪幼小，就到刘表办的“学业堂”里读书。他的两个姐姐则先后出嫁，一个嫁给襄阳大名士庞德公的儿子庞山民，诸葛亮非常敬重庞德公，多次上门求教，甚至“独拜床下”，“跪率益恭”，后来，庞德公也十分器重诸葛亮，称之为“卧龙”，称其侄庞统为“凤雏”；另外一个嫁给中庐县蒯家大族蒯祺。可惜造化弄人，他的这位姐夫在争战期间被蜀将孟达的部队所杀。诸葛亮的二姐所生子叫庞涣。诸葛亮的《诫外甥书》就是写给他的。《诫外甥书》则阐述了“立志做人”的重要性。本文一开篇，诸葛亮便开宗明义地指出“夫志当存高远”，即做人应当抱有远大的志向。具有远大的志向是一个人走向成功的先决条件，这是毋庸置疑的。但是，如何才能做到“志存高远”呢？围绕着“志向”诸葛亮从正反几个方面进行了论述。志存高远形容哪些人物志存高远形容追求远大的理想及对事业上有抱负、追求卓越的人。相关说明志存高远，汉语成语，拼音是zhìcúngāoyuǎn，意思是追求远大的理想、事业上的抱负。出自三国·诸葛亮《勉侄书》。【典故】夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感。忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝；虽有淹留，何损美趣？何患于不济？以上内容参考：百度百科-志存高远大义凛然是什么意思啊大义凛然的意思：形容为了坚持真理而表现出的严峻不可侵犯的样子。读音：dàyìlǐnrán近义词：临危不惧、正气浩然。词性：通常在句中作状语，修饰主语或宾语。引证：清代吴趼人《痛史》第二十二回，“因想起文丞相和谢先生，一般的大义凛然。”例句1、他大义凛然地走上公堂，和汉奸卖国贼进行了针锋相对的斗争。2、民族精神不仅仅是大义凛然，视死如归；也不仅仅是金戈铁马，马革裹尸滴中。3、美好的品德是勇敢的，为善永世大义凛然。4、那个被宣布有罪的人大义凛然的．面对着行刑的队伍。5、就在这个时候他大义凛然的站出来与歹徒搏斗，并最终制服了歹徒。

志存高远(志存高远)查看《汉语词典》中“志存高远”的解释--------------------------------------------------------------------------------【注音】zhì cún gāo yuǎn【典故】夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感。忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝；虽有淹留，何损美趣？何患于不济？（三国·诸葛亮《勉侄书》）【释义】指立志很高远，有雄心壮志。【用法】作谓语、宾语；指人的志向【结构】主谓式【反义词】好高骛远【押韵词】出尘不染、油头滑脸、心灰意懒、流荡忘反、日濡月染、断编残简、凡胎肉眼、倾家破产、盆倾瓮瀽、秤平斗满、......【年代】当代【成语故事】明朝时期，李时珍背弃父亲要他读八股文科举入仕的愿望，一心阅读医书《神农本草》，发现其中很多中药没有详细记载，决心认真编写一部详尽的医书。他对书中的每一种中药都十分认真地考证，经过30多年终于完成《本草纲目》巨著【成语举例】他志存高远，将来能成大器。

指立志很高远，有雄心壮志。出自志存高远出自诸葛亮的《勉侄书》拓展资料《勉侄书》夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感。忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝；虽有淹留，何损美趣?何患于不济?若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于凡庸，不免于下流矣。译文志向应当建立在远大的目标上，敬仰和效法古代的圣人，弃绝私情杂欲，撇开牵掣、障碍，使几乎接近圣贤的那种高尚志向，在你身上明白地表现出来，使你内心震动，心领神会。要能够适应顺利、曲折等不同境遇的考验，摆脱琐碎事务和感情的纠缠，广泛地向人请教，根除自己怨天尤人的情绪。做到这些以后，虽然也有可能在事业上暂时停步不前，但哪会损害自己高尚的情趣，何消担心事业会不成功呢!如果志向不坚毅，思想境界不阔，碌碌无为地陷身在世俗中，无声无息地被欲念困扰，永远混杂在平凡的人群中，就难免会变成没教养、没出息的人了。

有抱负，有志气的意思。

1、志存高远，不负韵华。2、志存高远，心系天下。3、志存高远，立人为本。4、志存高远，年轻有为。5、志存高远，义薄云天。6、志存高远，以梦为马。7、志存高远，奋进惜福。8、志存高远，鹰击长空。9、志存高远，乘风破浪。10、志存高远，脚踏实地。11、志存高远，青春无悔。

”志存高远“的意思是：追求远大的理想、事业上的抱负。【名称】志存高远【拼音】zhì cún gāo yuǎn【意思】追求远大的理想、事业上的抱负等。也有“直挂云帆济沧海”的意境。【基本解释】： 指立志很高远，有雄心壮志【造句】1、你浑身是胆，你志存高远，你坚强勇敢，你不惧艰险，你眼光长远，你勤劳肯干，你家里骨干，你争当模范，堂堂男子汉，困难冲在前，奋战第一线，责任记心间。男人节到了，愿你好运常伴。2、我们坚信，志存高远的乐韵人，一定会使乐韵跨得更高，迈得更远！3、永远记得成功的秘诀是热情。永远要志存高远并且分享你的爱和快乐。这样，你将拥有一个快乐的未来。4、生命中永亮三盏灯：第一盏灯：志存高远，步步为营；第二盏灯：把握当下，不负此生；第三盏灯：永不气馁，努力不停；永亮三盏灯，成功不是梦！5、脚踏实地，志存高远。为梦想来，共聚一堂。大学舞台，拉开帷幕。放飞新的希望，接受思想的洗礼。在开学之际，祝你鲲鹏展翅正此时，扶摇直上九万里。扩展资料：相关故事：苏秦是洛阳人，学合纵与连横的策略，劝说秦王，写了十多个建议书都没有派上用处，最后他所有的钱都用完了，悲惨而归。搞得“妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言。”苏秦感叹说：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也！”乃闭室不出，出其书遍观之。苏秦苦读太公《阴符》之时，每逢困乏欲睡，便用锥自刺其股。这是成语“悬梁刺股”中之“刺股”的由来。苏秦最为辉煌的时候是劝说六国国君联合，堪称辞令之精彩者。后来联合了齐、楚、燕、赵、魏和韩国反抗秦国，然后拿了六国的相印，成为六国之相。

志存高远的意思是追求远大的理想、事业上的抱负。志存高远，汉语成语，拼音：zhìcúngāoyuǎn。出处：三国·诸葛亮《勉侄书》：“夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感。忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝；虽有淹留，何损美趣，何患于不济。”例句：熊召政《张居正》第三卷第九回：“皇上年纪虽小，但志存高远，可以料定他长大之后，必然是一位英明君主。”相关故事：苏秦是洛阳人，学合纵与连横的策略，劝说秦王，写了十多个建议书都没有派上用处，最后他所有的钱都用完了，悲惨而归。搞得“妻不下_，嫂不为炊，父母不与言。”苏秦感叹说：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。”乃闭室不出，出其书遍观之。苏秦最为辉煌的时候是劝说六国国君联合，堪称辞令之精彩者。后来联合了齐、楚、燕、赵、魏和韩国反抗秦国，然后拿了六国的相印，成为六国之相。

“志当存高远”是诸葛亮对儿子说的，据我所知没有标准下句，因为原文不是对仗式的句式。后来人以此作了很多下句，都是因人因事因地而异的。“志当存高远，人生贵追求”“志当存高远，心当存澄洁”“志当存高远，不顾世俗笑”……

追求远大的理想、事业上的抱负、追求卓越等。

解释：指立志很高远，有雄心壮志。出处：熊召政《张居正》第三卷第九回：“皇上年纪虽小，但志存高远，可以料定他长大之后，必然是一位英明君主。”具体内容苏秦是洛阳人，学合纵与连横的策略，劝说秦王，写了十多个建议书都没有派上用处，最后他所有的钱都用完了，悲惨而归。搞得“妻不下_，嫂不为炊，父母不与言。”苏秦感叹说：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也！”乃闭室不出，出其书遍观之。苏秦苦读太公《阴符》之时，每逢困乏欲睡，便用锥自刺其股。这是成语“悬梁刺股”中之“刺股”的由来。苏秦最为辉煌的时候是劝说六国国君联合，堪称辞令之精彩者。后来联合了齐、楚、燕、赵、魏和韩国反抗秦国，然后拿了六国的相印，成为六国之相。朝时期，李时珍背弃父亲要他读八股文科举入仕的愿望，一心阅读医书《神农本草》，发现其中很多中药没有详细记载，决心认真编写一部详尽的医书。他对书中的每一种中药都十分认真地考证，经过30多年终于完成《本草纲目》巨著。更多关于志存高远什么意思，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/a28e101615833735.html?zd查看更多内容

“志当存高远”没有上一句，也没有标准的下一句。该句出自《诸葛亮集·诫外生书》：“夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感。”这句话的意思是：一个人应当有高尚远大的志向，仰慕先贤，戒绝情欲，抛弃阻碍前进的因素，使先贤的志向，在自己身上显著地得到存留，在自己内心深深地引起震撼。志当存高远的名言名句：1、丈夫志四方，忍为别离哀。——郭嵩焘2、死生一事付鸿毛，人生到此方英杰。——秋瑾3、志不可一日坠，心不可一日放。——王豫4、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功以不舍。——荀况 　　5、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况　6、志不真则心不热，心不热则功不紧。——颜元 　　7、立志在坚不欲说，成功在久不在速。——张孝祥8、有坚决信心者才能达到目的。——拉伯雷　　9、没有坚定不移的信心，任何行动都会失败。——欧文

1、志存高远，汉语成语，拼音是zhìcúngāoyuǎn，意思是追求远大的理想、事业上的抱负。出自三国·诸葛亮《勉侄书》。2、【典故】夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感。忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝；虽有淹留，何损美趣？何患于不济？（三国·诸葛亮《勉侄书》）

志存高远“的意思是：追求远大的理想、事业上的抱负。【名称】志存高远【拼音】zhì cún gāo yuǎn【意思】追求远大的理想、事业上的抱负等。也有“直挂云帆济沧海”的意境。【基本解释】： 指立志很高远，有雄心壮志【造句】1、你浑身是胆，你志存高远，你坚强勇敢，你不惧艰险，你眼光长远，你勤劳肯干，你家里骨干，你争当模范，堂堂男子汉，困难冲在前，奋战第一线，责任记心间。男人节到了，愿你好运常伴。2、我们坚信，志存高远的乐韵人，一定会使乐韵跨得更高，迈得更远！3、永远记得成功的秘诀是热情。永远要志存高远并且分享你的爱和快乐。这样，你将拥有一个快乐的未来。4、生命中永亮三盏灯：第一盏灯：志存高远，步步为营；第二盏灯：把握当下，不负此生；第三盏灯：永不气馁，努力不停；永亮三盏灯，成功不是梦！5、脚踏实地，志存高远。为梦想来，共聚一堂。大学舞台，拉开帷幕。放飞新的希望，接受思想的洗礼。在开学之际，祝你鲲鹏展翅正此时，扶摇直上九万里。扩展资料：相关故事：苏秦是洛阳人，学合纵与连横的策略，劝说秦王，写了十多个建议书都没有派上用处，最后他所有的钱都用完了，悲惨而归。搞得“妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言。”苏秦感叹说：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也！”乃闭室不出，出其书遍观之。苏秦苦读太公《阴符》之时，每逢困乏欲睡，便用锥自刺其股。这是成语“悬梁刺股”中之“刺股”的由来。苏秦最为辉煌的时候是劝说六国国君联合，堪称辞令之精彩者。后来联合了齐、楚、燕、赵、魏和韩国反抗秦国，然后拿了六国的相印，成为六国之相。

从前有一个少年，家里十分贫困，靠砍柴养活自己，晚上就照着月光读书。邻村有一位富人，穿锦缎做的衣服，吃肉，常常在众人面前炫耀。一天富人出去打猎，他的左右随从拿着弓箭，飞鹰和猎犬跟随在他后面，途中与少年相遇。富人当着一群人侮辱他说：“你像这样贫困，还不如我的老鹰和猎犬。”少年不回答他。富人又说：“你跟随在我后面，和我的鹰、猎犬一同追逐狐狸和兔子，谁先追到，我就赏他！”少年改变了脸色，说：“我家里虽然只有四面墙壁，然而志向很高很远大，不是你们这些鼠辈可以比的！”左右随从想要打他，少年睁大眼睛斥责他们：“你们这些人也是（别人的）老鹰和猎犬！”头也不回地离开了。

　　指立志很高远，有雄心壮志。　　　　出自志存高远出自诸葛亮的《勉侄书》　　拓展资料　　《勉侄书》　　夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感。忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝;虽有淹留，何损美趣?何患于不济? 若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于凡庸，不免于下流矣。　　译文　　志向应当建立在远大的目标上，敬仰和效法古代的圣人，弃绝私情杂欲，撇开牵掣、障碍，使几乎接近圣贤的那种高尚志向，在你身上明白地表现出来，使你内心震动，心领神会。要能够适应顺利、曲折等不同境遇的考验，摆脱琐碎事务和感情的纠缠，广泛地向人请教，根除自己怨天尤人的情绪。　　做到这些以后，虽然也有可能在事业上暂时停步不前，但哪会损害自己高尚的情趣，何消担心事业会不成功呢!如果志向不坚毅，思想境界不阔，碌碌无为地陷身在世俗中，无声无息地被欲念困扰，永远混杂在平凡的人群中，就难免会变成没教养、 没出息的人了。

志存高远 释义: 指立志很高远，有雄心壮志。精忠报国 释义: 竭尽忠诚，报效国家。大义凛然 释义: 大义：正义。凛然：令人敬畏的样子。形容为了坚持真理而表现出的严峻不可侵犯的样子。英勇无畏 释义: 非常勇敢，不畏艰险。视死如归 释义: 归：回家。把死看作像回家一样。形容对死无所畏惧。铁面无私 释义: 形容公正严明，不畏权势，不徇私情。秉公执法 释义: 公正地执行法律。秉公，做事秉持公正之心；通常用于形容一些政府工作人员处理事情的态度。刚正不阿 释义: 阿：曲从，迎合。刚强正直，不徇私迎合。也作“刚直不阿”。

1、志存高远，从小事做起，顽强拼搏，共同进步，创造华彩人生！2、前程似锦，勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想；志存高远，泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。3、志存高远，爱拼才会赢。4、意气风发，寒冬散尽喜迎元旦佳节；志存高远，春意盎然更看男儿发愤。5、他志存高远，矢志不渝的追求自己的人生目标，从来没有见异思迁，真让我敬佩。6、你浑身是胆，你志存高远，你坚强勇敢，你不惧艰险，你眼光长远，你勤劳肯干，你家里骨干，你争当模范，堂堂男子汉，困难冲在前，奋战第一线，责任记心间。男人节到了，愿你好运常伴。7、生命中永亮三盏灯：第一盏灯：志存高远，步步为营；第二盏灯：把握当下，不负此生；第三盏灯：永不气馁，努力不停；永亮三盏灯，成功不是梦！8、脚踏实地，志存高远。为梦想来，共聚一堂。大学舞台，拉开帷幕。放飞新的希望，接受思想的洗礼。在开学之际，祝你鲲鹏展翅正此时，扶摇直上九万里。9、时光大好花常开，正值青年豪情迈，志存高远向未来，一切烦恼尽尘埃，青春年华要珍爱，成功响彻云天外。今天是国际青年节，祝你开心常在！

我也不知道就送你一首诗吧。床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

志存高远的意思为追求远大的理想、事业上的抱负、追求卓越等. 勤奋笃学的意思是勤奋专心好学. 合起来就是追求远大的理想,勤奋专心好学.

一个人应当有高尚远大的志向,又何必担心达不到目的。倘若志向不刚强坚毅,那就会碌碌无为地沉湎于流俗

1、志存高远，汉语成语，拼音是zhìcúngāoyuǎn，意思是追求远大的理想、事业上的抱负。出自三国·诸葛亮《勉侄书》。 2、【典故】夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感。忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝；虽有淹留，何损美趣？何患于不济？（三国·诸葛亮《勉侄书》）

”志存高远“的意思是：追求远大的理想、事业上的抱负。【名称】志存高远【拼音】zhì cún gāo yuǎn【意思】追求远大的理想、事业上的抱负等。也有“直挂云帆济沧海”的意境。【基本解释】： 指立志很高远，有雄心壮志【造句】1、你浑身是胆，你志存高远，你坚强勇敢，你不惧艰险，你眼光长远，你勤劳肯干，你家里骨干，你争当模范，堂堂男子汉，困难冲在前，奋战第一线，责任记心间。男人节到了，愿你好运常伴。2、我们坚信，志存高远的乐韵人，一定会使乐韵跨得更高，迈得更远！3、永远记得成功的秘诀是热情。永远要志存高远并且分享你的爱和快乐。这样，你将拥有一个快乐的未来。4、生命中永亮三盏灯：第一盏灯：志存高远，步步为营；第二盏灯：把握当下，不负此生；第三盏灯：永不气馁，努力不停；永亮三盏灯，成功不是梦！5、脚踏实地，志存高远。为梦想来，共聚一堂。大学舞台，拉开帷幕。放飞新的希望，接受思想的洗礼。在开学之际，祝你鲲鹏展翅正此时，扶摇直上九万里。扩展资料：相关故事：苏秦是洛阳人，学合纵与连横的策略，劝说秦王，写了十多个建议书都没有派上用处，最后他所有的钱都用完了，悲惨而归。搞得“妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言。”苏秦感叹说：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也！”乃闭室不出，出其书遍观之。苏秦苦读太公《阴符》之时，每逢困乏欲睡，便用锥自刺其股。这是成语“悬梁刺股”中之“刺股”的由来。苏秦最为辉煌的时候是劝说六国国君联合，堪称辞令之精彩者。后来联合了齐、楚、燕、赵、魏和韩国反抗秦国，然后拿了六国的相印，成为六国之相。

志存高远的拼音是[zhì cún gāo yuǎn]。志存高远，汉语成语，拼音：zhì cún gāo yuǎn，意思是追求远大的理想、事业上的抱负。出自三国·诸葛亮《勉侄书》。出处——三国·诸葛亮《勉侄书》：夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感。忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝；虽有淹留，何损美趣，何患于不济。有关故事——苏秦是洛阳人，学合纵与连横的策略，劝说秦王，写了十多个建议书都没有派上用处，最后他所有的钱都用完了，悲惨而归。搞得“妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言。”苏秦感叹说：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。”乃闭室不出，出其书遍观之。苏秦苦读太公《阴符》之时，每逢困乏欲睡，便用锥自刺其股。这是成语“悬梁刺股”中之“刺股”的由来。苏秦最为辉煌的时候是劝说六国国君联合，堪称辞令之精彩者。后来联合了齐、楚、燕、赵、魏和韩国反抗秦国，然后拿了六国的相印，成为六国之相。

不一

法律分析：刑事案件在公安局，也就是侦查阶段的话，侦查机关做出不予立案或者撤案处理决定的，算是彻底结案。法律依据：《公安机关办理刑事案件程序规定》第一百七十八条 公安机关接受案件后，经审查，认为有犯罪事实需要追究刑事责任，且属于自己管辖的，经县级以上公安机关负责人批准，予以立案；认为没有犯罪事实，或者犯罪事实显著轻微不需要追究刑事责任，或者具有其他依法不追究刑事责任情形的，经县级以上公安机关负责人批准，不予立案。对有控告人的案件，决定不予立案的，公安机关应当制作不予立案通知书，并在三日以内送达控告人。决定不予立案后又发现新的事实或者证据，或者发现原认定事实错误，需要追究刑事责任的，应当及时立案处理。《公安机关办理刑事案件程序规定》第一百八十六条 经过侦查，发现具有下列情形之一的，应当撤销案件：（一）没有犯罪事实的；（二）情节显著轻微、危害不大，不认为是犯罪的；（三）犯罪已过追诉时效期限的；（四）经特赦令免除刑罚的；（五）犯罪嫌疑人死亡的；（六）其他依法不追究刑事责任的。对于经过侦查，发现有犯罪事实需要追究刑事责任，但不是被立案侦查的犯罪嫌疑人实施的，或者共同犯罪案件中部分犯罪嫌疑人不够刑事处罚的，应当对有关犯罪嫌疑人终止侦查，并对该案件继续侦查。《公安机关办理刑事案件程序规定》第一百八十七条 需要撤销案件或者对犯罪嫌疑人终止侦查的，办案部门应当制作撤销案件或者终止侦查报告书，报县级以上公安机关负责人批准。公安机关决定撤销案件或者对犯罪嫌疑人终止侦查时，原犯罪嫌疑人在押的，应当立即释放，发给释放证明书。原犯罪嫌疑人被逮捕的，应当通知原批准逮捕的人民检察院。对原犯罪嫌疑人采取其他强制措施的，应当立即解除强制措施；需要行政处理的，依法予以处理或者移交有关部门。对查封、扣押的财物及其孳息、文件，或者冻结的财产，除按照法律和有关规定另行处理的以外，应当解除查封、扣押、冻结，并及时返还或者通知当事人。

汉语言文学论文一般而言，硕士论文要求在2万字左右，博士论文要求在5万字以上。语言文学是研究汉语语言及其文学作品的学科，其研究范畴包括汉语的音韵、语法、语义、修辞、句式、文体等等。在中国，汉语言文学是文学院系的主要专业之一，其毕业生主要从事教学、研究和文学创作等工作。对于汉语言文学论文的字数要求，具体情况是视导师和要求而定。一般而言，硕士论文要求在2万字左右，博士论文要求在5万字以上。但是，还需根据研究的具体方向、选题情况和写作风格来确定字数。写作时，一定要注意结构严谨，论据充分。对于研究汉语言文学的论文来说，字数的多少并不是重点，更重要的是内容的深度和广度。写作时，需要做到明确研究的范围和目标，进行详细的调查和分析，然后得出相应的结论。同时，还需要具备优秀的写作技巧和语言表达能力，让读者对论文内容产生浓厚兴趣。论文写作过程中需要注意的点：1、明确研究对象和问题。在开始写论文之前，需要明确研究的对象和问题，以便在写作过程中有针对性地搜集和分析资料。2、制定合理的论文结构。论文结构要合理，要有明确的章节和段落，以便读者能够清晰地理解和掌握论文的内容。3、遵循学术规范。写论文需要遵循学术规范，包括引用文献、注明出处、避免抄袭等方面。这不仅是对学术道德的尊重，也是保证论文质量的重要保障。4、精确使用语言。语言精确、准确是论文写作中的重要一环。在写作过程中，需要注重语言表达的准确性，尽量避免使用模糊或不准确的表达方式。5、合理运用图表。图表可以直观地呈现数据、结果等信息，对于论文的阐述和解释起着重要的作用。在使用图表的过程中，需要注意图表的清晰度和准确性，以便读者能够理解和掌握相关内容。6、反复修改完善。论文写作需要反复修改和完善，以保证论文质量和准确性。在修改过程中，需要注意逻辑严密性、语言流畅度、表达准确性等方面，以便最终达到预期的效果。

挤出的

培训内容：1、保洁工作质量评价标准；保洁工作职责及制度、工作流程。2、医院环境工作特点及医院环境物表清消的重要性。3、清洁消毒方法、保洁工具分类。4、手卫生。5、个人防护用品的使用；隔离衣规范穿脱。6、消毒剂配置、使用及监测。7、职业暴露应急处置。8、医疗废物分类及交接转运等管理。9、多重耐药菌病人／传染病人环境清消管理要求。10、常态化下新冠疫情防控。培训目的：环境清洁消毒是医院感防控的关键点，是严防医疗机构内交叉感染的重点环节。保洁员是疫情防控的重要队伍，由于医院工作环境的特殊性，保洁员掌握正确的环境物表清洁消毒方法、手卫生、职业暴露应急处置、个人防护、医疗废物管理、常态化疫情下防护技能等。尤其在新冠疫情当下，进一步规范保洁过程中各环节管理，提高保洁人员的认知、相关技能知识，其培训尤为必要。根据培训对象工作特点，采取多形式培训，以促进保洁人员队伍的素质与能力提高。

　　软件系统是指由系统软件、支撑软件和应用软件组成的计算机软件系统，它是计算机系统中由软件组成的部分。它包括操作系统、语言处理系统、数据库系统、分布式软件系统和人机交互系统等。 　　操作系统用于管理计算机的资源和控制程序的运行。语言处理系统是用于处理软件语言等的软件，如编译程序等。数据库系统是用于支持数据管理和存取的软件，它包括数据库、数据库管理系统等。数据库是常驻在计算机系统内的一组数据，它们之间的关系用数据模式来定义，并用数据定义语言来描述；数据库管理系统是使用户可以把数据作为轴象项进行存取、使用和修改的软件。分布式软件系统包括分布式操作系统、分布式程序设计系统、分布式文件系统、分布式数据库系统等。人机交互系统是提供用户与计算机系统之间按照一定的约定进行信息交互的软件系统，可为用户提供一个友善的人机界面。

小班配班学期个人工作总结范文 　　时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，为此要做好工作总结。那么问题来了，工作总结应该怎么写？下面是我为大家整理的小班配班学期个人工作总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　小班配班学期个人工作总结1 　　时间飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点： 　　一、班级情况 　　我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。 　　幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐茁壮地成长着。 　　二、教育教学工作 　　1、本学期，我主要负责数学和健康的教学工作。开学初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。 　　幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，在教育教学活动中，我和其他两位老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。 　　2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。 　　三、卫生保健及常规教育 　　1、卫生保健让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了"给汽车加油"的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。 　　2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。 　　四、教科研工作 　　1、积极参加政治、业务学习，认真做好笔记，发现问题及时整改。 　　2、开学初认真制定计划，日常结合结合对本班幼儿进行试验、观察、研究，期末认真分析。 　　3、积极参加并主动承担教学科研活动，通过学习、交流、观察活动，不断提高自己的业务水平好教科研水平。 　　五、家长工作 　　在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。 　　在这个学期中，我班三位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！ 　　小班配班学期个人工作总结2 　　时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，在各位领导和老师的.热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。 　　一、班级情况 　　幼儿都是刚入园的新生，刚刚离开家庭，未能很好地适应幼儿园的集体生活。通过几天的观察了解，本班大部分幼儿较喜欢上幼儿园，但由于年龄关系，幼儿生活自理能力较差，有的不能独立进餐，有的没养成午睡习惯，有的起床后整理仪表、摆放拖鞋等问题必须在老师的帮助下完成。有部分幼儿讲普通话，有部分讲家乡话，语言交流方面存在地区限制，形成了语言沟通障碍。幼儿班级常规的养成还有待加强，各种良好的习惯还需培养。 　　二、教育教学情况 　　在教学工作中，我注意做到以下几点： 　　1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。 　　2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。 　　3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。 　　4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。 　　5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在学校开了两次公开课，通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使 　　三、班内工作配合 　　这学期我担任了小一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。 　　四、卫生保健 　　作为老师面临的是一群新宝宝的到来。由于心幼儿以前没有接受幼儿园的教育，难免会出现哭闹要回家的小朋友，对于这些幼儿我们要适时的进行教育。同时，有许多幼儿会因为哭闹而会因此不吃饭，这也要求老师与家长一起配合做思想工作，让他们能再幼儿园很好的饮食。同时更重要的是要补充幼儿的营养，合理安排幼儿的膳食，激发他们的食欲，正确引导幼儿规范用餐以其促进他们养成良好的习惯，学会自己吃饭，不挑食，偏食。 　　在生活中，食品要多样化，注意充分搭配，发挥营养素的互补作用。日常膳食中的主要食物大致可分为粮食谷物类、蔬菜瓜果类、豆类、动物食品类，油脂类和调味品类等等。各种食物所含的营养素种类、数量以及质量有很大差别。在安排幼儿饮食的时候要做到主副食、粗细粮、荤与素、干与稀的合理搭配。 　　只有合理安排幼儿的饮食，才能满足幼儿机体生长发育的需要，使他们健康快乐地成长！ 　　五、家长工作 　　一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班，因小朋友年龄小，自理能力比较差，所以家长都比较紧张、担心，自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施： 　　1、主动亲切地与家长沟通。 　　我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。 　　2、定期进行家访、电访。 　　这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。 　　3、让家长参与到我们的工作中。 　　六、稳生工作 　　在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。 　　七、反思、不足、下学期努力方向 　　一份耕耘，一份收获，紧张而又忙碌，愉快而又充实一学期即将结束，在这个学期中，我们虽然有了一点小小的经验和进步，但是仍存在许多不足之处： 　　1、我班有些孩子表现太自由、自我约束能力差，而有个别幼儿胆量太小，不能大胆与老师交谈。 　　2、逐步建立生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱开动脑筋;有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮，应加强倾听能力的培养。 　　八、下一步的打算 　　1、在新的学年中，我们会把精力尽可能的用到教学的创新和改进中去，不仅仅局限于教具的操作学习中，要充分挖掘其中的精髓。 　　2、大胆创新，多设计一些延伸教具。 　　我相信，在这个充满挑战、充满朝气、聚满人气的幼儿园中，只要我不断努力，不断摸索，把工作，做好、做精、做细，那么一定会取得成功的。 　　小班配班学期个人工作总结3 　　回顾这学期，忙碌而愉快的工作在全体老师的团结协作下，取得较好的成绩。本学期我认真工作、积极探索，配合班主任杨老师进行小班的班级管理工作和教学工作，顺利的完成了各项教育教学任务，下面我把这学期的班级工作作一个总结。 　　一、提高思想认识，强化理论学习 　　本人团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，积极要求进步。爱岗敬业。做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。作为配班老师，我在思想意识上一直把“配班”一词放在一边，深刻地体会到一个班级的工作需要两个老师愉快相处，共同努力，相互配合去完成。 　　二、教育工作 　　(1)行为习惯教育。行为习惯教育是我们小班教育工作重点。小班幼儿大都在家中养成了自私、任性、倔强的性格，这对我们培养幼儿形成良好行为习惯是不利的因素，针对这种情况，我们坚持运用正面与启发式的教育手段。首先，要求我们自己以身作则，成为孩子的学习楷模。同时加以示范，让幼儿具体形象的理解掌握良好的行为习惯的方式方法。其次，运用朗朗上口的诗歌，生动的故事，以及榜样作用等，感染幼儿，启发幼儿，激励幼儿，为幼儿树立良好的形象，并通过行为训练，使幼儿提高认识，逐渐形成良好的行为习惯。 　　(2)全方位教学。小班教学内容是比较丰富的，除了综合主题活动内容和教材，我们教研组还制定了园学期考核内容。每天的两节教学活动，我都做到事先有目标、有活动构思。本学期我所任教的科目数学、音乐和美术都提前完成了预设目标。 　　(3)家园共育。本学期6月份我们小班组召开了一次“家长半日开放活动”，通过广播操的表演，展示课的汇报，家长会交流等形式，让家长了解孩子，了解幼儿园，使得我们老师和家长之间，从相识、相知、到相信，逐渐把我们之间的距离缩短，使我们成为了朋友。我和杨老师会利用下午接孩子时间和个别家长交流育儿知识，而家长向我们询问孩子的学习、生活情况，我们都耐心解答，同时也通过电话沟通询问孩子的健康情况，针对个别家长不正确的教育方法及时提醒家长给与纠正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议，并运用在日常教学中。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们相信只有和幼儿、家长共同努力、共同发展，才能取得更大的进步。 　　二、提供细心的保育，进行有效的教育 　　1、保育工作 　　小班孩子年龄小，自理能力差，因此保育工作占主要的地位。这方面我会尽量配合杨老师，并在保育员的协助下共同为幼儿提供干净、整洁、舒适的环境，本班这学期没有任何大小安全事故发生。 　　(1)卫生保健。人们常说：“病从口入”，特别是对于小班孩子来说，她们防病能力较弱，极易感染各种疾病和传染病。因此我每天清晨上班第一件事就是开窗通风，防止病菌滋生。对于带药的幼儿，我会和杨老师一起细心观察病情，给他及时喂药。 　　(2)生活管理。由于小班的孩子比较依赖父母，所以有些幼儿这学期仍然会表现出焦虑不安，哭闹不止，自理能力差等现象，特别是六位插班生。面对这种情况，为了让孩子们在幼儿园里的生活健康快乐，解除家长们的后顾之忧，我会主动跟杨老师一起首先利用讲故事、做游戏、小红花奖励等多种形式吸引幼儿的注意力，稳定幼儿情绪，让孩子们高高兴兴的来幼儿园。其次，我们用“老师妈妈”替代了“老师”的称呼，拉近了老师和孩子的距离，让孩子感到有了依靠，更亲切。我们还通过鼓励孩子们“自己的事情学着做”、“我来帮帮你”等活动提高幼儿的自理能力，和互相帮忙、助人为乐的情感 　　(3)安全防范。安全工作也是班级工作的重中之重。为了让领导安心、家长放心、让孩子开心，我会每天不定时地反复跟孩子强调安全，教给他们自我保护的常识，和杨老师通过故事《橡皮膏小熊》，教育幼儿玩游戏要注意安全。要求幼儿“认真地学，开心地玩”，不做“危险宝宝”。就是怀孕期间，我也一如既往地带着孩子们在烈日下散步，陪着孩子们在大型玩具旁游戏。做到“孩子在那里，我就在那里”。为了杜绝了不安全因素，我在幼儿玩大型玩具前都会检查一下，看看是否存在安全隐患。和杨老师还不定期地检查幼儿指甲，教给幼儿一些简单的安全保健常识，使幼儿学会保护自己。 　　一份耕耘，一份收获。通过我和杨老师，保育员苏老师一学期来辛勤工作，无私奉献，小二班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。大家辛苦工作带给幼儿园欣欣向荣景象，得到了家长们对小二班工作的赞美声。但大家在成绩面前不骄不躁，我们将以更大的成绩回报领导的关心，家长的放心，幼儿的童心。 　　认真地回顾总结一年来的配班工作，有成绩但也有不足，与领导的要求和孩子家长的期望肯定还有差距。对此，我有信心在今后的工作中，不断进步，争取更大的成绩。 ;

世界企业文化建设中为什么企业责任越来越重要？ 首先需要清晰企业文化与企业责任的关系。 企业文化就是企业在解决内部生存问题和外部发展问题是所遵循的一系列理念、思想和准则，它是对企业的哲学思考。企业文化是企业精神的集中体现，反应一个企业的核心价值取向，是企业在精神层面的展现与表达。 而企业责任包括企业社会责任和企业道德责任。企业社会责任是指企业在其商业运作里对其利害关系人应付的责任，它是基于商业运作必须符合可持续发展的想法，企业除了考虑自身的财政和经营状况外，也要加入其对社会和自然环境所造成的影响的考量。企业道德责任是指企业在生产经营活动中自觉履行伦理准则和道德规范，企业道德责任是较高层次的社会责任，分为内、外两个方面：从企业内部来讲，主要包括善待员工，关注职工生命安全和身体健康，改善工作环境，保障职工合法权益，注重职工事业成长，让职工分享企业发展的成果；从企业外部来讲，包括遵守商业道德、平等交易、诚实守信，以及尊重自然、保护环境、珍惜节约资源能源等。 如果将企业拟人化，那么企业需要满足生存的需求（经济责任）、道德的需求（道德责任）和对外形象的需求（社会责任），而作为对企业这一有机体的精神统领，企业的精神需求（企业文化）必须有效地知道企业规范有效运作，逐步满足企业各种层次的需求。随着全球经济的快速发展，实现经济高增长、高效益的企业，也越来越注重企业伦理道德和企业社会责任的建设，并将企业的这种履行责任的意识纳入企业的整体价值体系中，也就是企业文化中，引导企业的广大员工关注道德规范和社会责任，对内实现组织忠诚，对外塑造组织形象。 因此，企业的社会责任在企业的文化体系建设中越来越重要。 企业文化建设中为什么要重视制度建设 企业文化和制度是构成企业文化的重要部分，制度是文化的载体，在企业中制度是有形管理，而企业文化是无形管理。企业文化是企业管理的根基，决定着制度管理的特色和效率。 企业文化和制度的关系概括起来表现在以下3个方面： 1、表现形式的差异性。制度和文化的表现形态不同，制度是有形的而文化是无形的，但文化是通过有形的事物和活动来反映、来表现，有形的制度中反映着文化，无形的文化通过制度发挥作用。 3、作用方式的相对独立性。虽然二者是一体二面，但各自对人的作用方式又具相对独立性。文化是内在的文化自觉和自律，是软性的文化引导，强调的是人的主动性和心理认同。制度是外在的，硬性的约束。并且不同的人对制度和文化的感受度是不一样的，从事体力劳动的人因为其作业方式要求标准化的程度高，制度管理对他们更合适，而从事脑力劳动的人因其工作要求创新性要强，自由度要高些，需要较多的文化管理。 3、辩证统一性。文化和制度是互动的是相互渗透的，制度是文化的载体，文化又推动着制度的革新和发展。而当一种企业文化制度化，并成为体现企业制度中的核心价值观，企业文化又硬化为一种制度。 制度和文化永远并存，并且不可相互替代，制度规范人，文化激励和引导人，由于个体的差异性，企业光靠文化不行，而光靠制度也不利于发挥人的能动性。 董监高在企业文化建设中的责任履行情况属于企业文化的评估吗 属于企业文化的评估。 重点关注董监高在企业文化建设中的责任履行情况、全体员工对企业核心价值的认同感、企业经营管理行为与企业文化的一致性、企业品牌的社会影响力、参与企业并购重组各 方文化的融合度，以及员工对企业未来发展的信心。 为什么要做企业文化建设 西方开始提文化建设、领导力、软实力等等偏重“文”的管理潮流应是从20世纪80年代开始，在这之前是采用一种理性的，以数字为媒介的管理方式，而更在这之前，是强调理性流派和强调人文流派的交替，各领 *** 数十年。想想也在情理之中，工业化革命带来了工业的快速发展，人们从农耕时代进入了工业时代，随着财富的创造开始提高了员工的福利待遇。随之而来的是人员管理的问题，管理学泰斗泰勒先生建立了科学管理的机制，开始利用工时制、动作分析、流程改进等等的工具大幅提高工作效率，通过公正的评价来提高员工满意度。再精密的流程和机器设备都是由人员来进行操作的，随着劳动强度的不断加大，人们开始有抱怨，有惰性，员工也是人，也需要关怀的情绪推动了再次的人文主义浪潮。西方在这种循环中，花了百多年的时间，大开大合，创造了很多的管理学说，有很多科学研究和理论基础。对西方企业来讲，是在法治和人治两种模式间切换。换一种说法，法治是西方理论的基础，所以是在单纯的法治和法治基础上的人治两种模式间切换。 中国改革开放以后，开始广泛学习西方理论，特别是90年代之后，中国企业的崛起，开始广泛的学习西方企业届的做法。不管是泰勒的科学管理，还是丰田生产方式、GE韦尔奇模式、5S管理、6sigma管理，到现在很流行的学习型组织、流程再造、教练技术等等做法，都是在西方剩行的基础上应用到中国企业中。而对于一个五千年文明传统的古老国度来讲，我们有很重的民族文化，但我们的企业文化理念依然是在舶来品的基础上开始学习和应用。 对企业运作来讲，制度是个双刃剑，一方面把不规范行为管束起来，另一方面也把员工的创造性和主动性管束起来了。制度和文化是两个轴线，一文一武，关系密切而复杂。我们可能最想了解的问题在于制度和文化是否有个平衡点，对企业良性发展需要怎么样的制度和文化比例？这个比例是否可根据不同的企业发展需要进行调整？什么样的制度和什么样的文化才能协调发挥作用？我想这都是企业发展中必须面对而有很难描述的问题。 MIT的埃德加. 沙因1985年的《组织文化与领导力》一书对文化的定义是：文化是一群人在解决适应环境和内部团结的问题时习得的、成体系的一系列基本预设。 为什么要进行企业文化建设？如果只是因为文化建设有好处，那么是否一定有必要建立企业文化，我们为什么不能把另一些方面做到极致来获得成功呢？现实世界中确实有企业不做文化建设，而是单纯的通过制度建设来管理公司，当一个制度不足以支撑时，又采用新的制度来管理，如果一个事情发生而没有得到解决，不是因为人的问题，而是因为制度规范不够细致。通过这样的管理逻辑，企业也能得以发展和获取成功。当然，从正常的角度来讲，这样的奇葩还是比较少的，我们更期望找到一个通识的情况，而不可否认的是，这样一家制度为王的企业其实这就是他独到的文化。 基于上述的描述，企业产生了，有不同的角色在企业中，大家在企业家的带领下努力，为组织目标最大化而奋斗。回到企业中，每个管理者都会遇到集权和放权两种困境：如果集权，管理者因为无法掌握一线的大量一手信息，所作的决策未必是最优决策；如果放权，因为无法保证被管理者会把组织目标最大化的作为决策的标准，所作的决策同样未必是最优的决策。而正是这种矛盾让我们需要正式的制度、程序和标准，这就形成了现代企业的制度化需求。随着组织的加大和复杂性的加剧，等级制出现了。 计划赶不上变化，只要是制度，就有拘泥的成分，与当前要完成的任务总有一些不合适、不匹配的地方。正式的制度，无论设计得多好，都是次优方案。作为一种次优方案，想要得到有效的解决，可以有两种理想的解决方案，分别对应前面所说的集权和放权两种模式。也就是对集权者来讲，我们期望集权者全知全能解决所有问题，对放权来讲，我们期望所有被管理者能够同心同德解决所有问题。在这两种模式中，我们发现全知全能是不大可能的，一般都是向同心同德的方向走。 我们通过制度化程度和人文化程度两个来对组织进行四象限区分，可以得出如下的四种治理形态，与之对应的是四种组织形态。 科层（科层组织） 信息交流少、中央控制、注重等级关系、服从统一目标、不需要价值观统一 市场制（明星组织） 信息广泛、无控制、竞争性关系、各自为自己、不需要价值观统一 领地（专制组织） 面对面交流，私人化、注重等级关系、服从统一目标、需要价值观统一 群落（投入型组织） 信息有一定流动、平等、沟通达成统一目标、需要价值观统一 针对上述的四种组织形态，重点看下科层组织、投入组织和两者交集的混合型组织。所谓的科层组织，也就是强调等级制度的法制型组织，这类组织注重上下级关系，有统一的组织目标，而这个目标是中央控制的，管控形态一般是上传下达，通过目标分解和科学管理手段促进目标的达成。而投入型组织一般更强调平等，强调尊重，强调用文化控制的方式，让信息有一定的流动，通过按统一价值观做事去完成前期因沟通共识达成的目标。单纯的这两类公司都是理想的，而我们常见的是两种交集的模式，这也是现阶段很多企业所经历的阶段，一方面想强调制度化建设，一方面我们也强调文化投入，从人员的选育用留四个方面我们都能从不同的组织形态中进行筛选得出结论。 根据SPEC长期的调查结果显示，对于初创公司，生存是关键，数据显示投入型公司生存能力最强，其失败的概率不到专职型组织失败概率的1/4 。生存的门槛跨过之后，下一个台阶就是上市，而数据也显示上市最快的仍然是投入型组织，根据市值及其增长性的研究，总体而言，投入型企业绩效最好。我们这里在谈的是基业长青，可能没有数据能显示这一点，但从现有的一些非常好的企业来讲，我们很容易能看到，不管是IBM还是洛克菲勒，这些长期发展的企业得益于建立了一个良好的文化基础。 通过SPEC对企业的大量研究发现：1、组织随着时间的进展，一边成长，一边更为强调正式的规则和制度，也就是更向科层的方向发展。2、引进外来的CEO、职业经理人或者风险投资对科层化有促进作用，因为这是一种最保险的做法。3、如果公司在创立的时候没有采用投入型组织或明星型组织，以后再采取这种组织形态的概率很小。所以，在SPEC中，投入型组织和明星型组织往往是在创始人影响下的结果，是创始人价值观和信念坚持的结果。 那么什么是好的企业文化呢？不同企业不同，但万源归一，10个字：平等、尊重、信任、合作、分享。想把企业做好的企业家，不会天天抱怨员工素质低，而是首先反思自己，是否真心的把员工作为平等的、有思想的、有尊严的人来看待。而文化建设的难点正在于此，公司如何建立起可信任的雇主名声，企业家是否能信守承诺，以身作则。 以上10字听起来容易，实际想要达成非常困难，是否有开放的心态，是否尊重每个人，是否信任下属，是否欣赏下属，是否能与团队成员很好的合作，是否能做到价值观分享、能力分享和财富的分享，决定了一个组织是否能成功，是否能持续成功。 明知不可为而为之，在路上。 企业网站建设为什么越来越重要 企业宣传。如果一个企业在网络上搜不到，你觉得这个企业是怎样的？是一家小企业？还是一家皮包？ 如何将廉洁文化融入企业文化建设中 廉洁文化建设实践 在体系建设层面，注重责任落实，形成廉洁文化建设齐抓共管的创建格局。高度重视廉洁文化建设, 始终把廉洁理念体系和组织体系建设作为廉洁文化建设的两个重要抓手。在理念体系培育方面，大力倡导公司“阳光从业、行廉志洁”核心价值理念，据此着力完善具有包供特色的廉洁理念体系，把“干事、干净”作为对全局领导干部的一项基本要求和价值导向，提出了“教育在先、警示在先、预防在先”、“用制度管权、按制度办事、靠制度管人”、“自律、他律、律他”等廉洁文化理念。在组织体系构建方面，把廉洁文化建设纳入企业文化建设的整体规划，成立了廉洁文化建设领导小组，健全了组织机构，明确了责任分工，量化了目标任务，做到了与业务工作同谋划、同部署、同检查、同考核，形成了党政统一领导，纪委牵头、上下联动、齐抓共管、各负其责的创建格局。 在制度建设层面，注重防控风险，筑牢廉洁文化建设基础。一是重点抓好现有廉政制度的贯彻执行，包括党风廉政建设责任制相关规定、“三重一大”集体决策制度、述职述廉、民主生活会、谈话与诫勉、领导干部收入申报、礼品登记、个人重大事项报告等制度；二是围绕生产经营的关键环节建章立制，出台《重点部门关键岗位廉洁从业若干规定》，对组织人事、财务、物资管理等重点部门、关键岗位提出规范性要求。结合权力运行监控机制建设，建立和完善了覆盖全局生产经营各个层面、各个环节的风险防控制度体系；三是注重完善反腐倡廉宣传教育有关制度，先后制定下发了廉洁文化建设实施方案、廉洁文化“六上”活动实施方案等文件制度，并把宣传教育和廉洁文化建设纳入党风廉政建设责任制和惩防体系目标责任考核之中，不断加大比重和分值，为加强廉洁文化建设发挥了保障作用。 在精神建设层面，注重教育引导，积极倡导廉洁文化价值取向。为促使领导干部养成廉洁操守，形成廉洁风尚，该局以两级中心组学习、中层干部教育培训和各种主题教育活动为载体，不断加强领导干部理想信念教育，先后开展了以“规范从业行为、增强自律意识”为主题的“九个一”活动、以“十问十戒”为主要内容的干部作风建设主题教育活动、以贯彻《廉政准则》和《若干规定》为主要内容的法规制度教育活动、以落实党风廉政建设责任制为主要内容的“岗位廉政教育月”活动和以签订工程建设廉政承诺书、家庭助廉承诺书及社区服务承诺书为主要内容的“三承诺”活动，积极倡导领导干部健康高雅的价值取向和生活情趣。 在物质建设层面，注重优化载体，提升廉洁文化建设的吸引力和感染力。在廉洁文化的表现形式上，我局以特色教育、警示教育、网络教育为突破口，深入开展廉洁文化“六进”活动，先后举办了迎新年“清风润包供”廉政书画摄影作品展、“廉政建设大家谈”有奖征文、廉政漫画征集等特色教育活动。不断加大警示教育力度，通过组织反腐倡廉形势报告会、邀请区内外检察院、纪委专家进行专题讲座，组织基层党政主要负责人赴监狱接受警示教育，组织重要岗位人员集中观看警示教育片、廉政话剧、影视作品以及编印警示教育书籍等活动，使干部职工在潜移默化中接受廉洁理念的熏陶。立足于局域网这一平台，建成包头供电局廉洁文化网，使网络成为传播廉洁文化价值理念的重要平台。 推进廉洁文化建设的启示和思考 突出“两个重点”。一是抓好干部作风建设。领导干部带头遵守廉洁从业规定是廉洁文化建设的关键，要深入开展“为民务实清廉”主题教育活动，教育和引导领导干部积极培养“阳光心态”，做到带头学廉、带头倡廉、带头践廉、带头述廉，着力破解“一把手”监督难的问题。二是抓好行风建设。要以加强职业道德教育和岗位廉政教育为着力点，强化执行力建设，提高团队协作精神，促进廉洁文化与营销文化、安全文化的深度融合。 构建“三个机制”。一是构建权责一致的责任机制。以党风廉政建设责任制为依托，构建廉洁文化建设责任制，把工作落实到各级领导班子及其成员身上。二是构建规范有序的协调机制。建立廉洁文化建设和反腐倡廉宣传教育联席会议制度，加强部门的联系和沟通，加大对下级和同级监督力度，及时掌握廉洁文化建设的进展情况。三是构建常抓不懈的长效机制。着力推进廉洁文化建设的系统化、科学化、规范化，努力推广廉洁文化理念，使之逐步深入、有效融入，避免成为一时应景之作，而要落地生根，开花结果。 抓好“四个结合”。一要注重“承”与“新”的结合。要根据时代的发展和企业的特点，赋予廉洁文化新的内涵、载体和形式，增强廉洁文化建设的科学性。二要注重“雅”与“俗”的结合。既要抓高雅文化建设，不断提高干部职工的思想境界、文化素质和道德情操；又要采取职工喜闻乐见、通俗易懂的传播形式，提高廉洁文化的针对性。三要注重“虚”与“实”的结合。要坚持虚事实办、虚功实做，力求结合实际，落到实处，努力使所制定的措施和规划做得到、行得通、造声势、聚人气。四要注重“点”与“面”的结合。要注重典型的培育和选树，抓重点、推亮点，做到个性与共性 急！企业文化建设由谁负责? 企业文化建设当然是企业自己来做了。 目前绝大多数的企业文化都或多或少的显露着公司管理层的价值观。 按照一般公司的情况应该有企划部，如果企业没有企划部的话，会有企管部或者综合管理部甚至总经办来负责企业文化建设及宣传。 企业文化是公司竞争的软实力，并不是靠外部力量能够建设的。所以不赞同上面两位朋友的回答。 什么事企业文化建设者 作为企业文化建设者对企业文化的影响 著名学者埃德加&dot；沙因在《企业文化与领导》一书中认为：“组织创建者的假设是组织文化产生的来源之一，领导者在企业文化的形成方面起领导作用；企业的高级成员会通过日常的谈话，企业的特殊庆典、仪式反复讲述企业自身的重要价值观念；企业高级成员的更迭会削弱企业文化力量，甚至改变企业的文化。”可见，企业文化设计和建设离不开企业家的积极倡导和精心培育。 美国总统肯尼迪在旅日考察后的专家意见座谈会上谈到：“一个总经理的最终成功在很大程度上取决于正确理解本公司的文化，以及对文化进行精雕细刻，并使它形成适应市场不断变化所需要的能力。” 当然，我们也不能把企业家在企业文化建设中的作用和地位神化。在我看来，把企业家看成企业中的牧师是不确切的。企业文化建设是一个“海纳百川，有容乃大”的过程，我们不怀疑企业家发挥的作用，但是我们也不能抹杀其他职员的创造和发现。通用公司总裁韦尔奇无疑是当今伟大的商业领轴，但他也不过是通用公司这家百年企业的一个重要过客。真正优秀的企业，其文化是在历史中不断形成并堆积起来的，它是企业发展过程中所有同仁的汗水结晶，它并不完全依赖某个企业领袖。 作为企业文化修炼者对企业文化的影响 必须指出：企业家首先是企业文化的修炼者。他们绝不能因为自己位置特殊，就可以跳出文化修炼之外。企业文化中强调沟通，企业家就不能终日深藏办公室中；企业文化中强调诚信，企业家就不能明里一套背里一套。企业家应该成为企业文化建设的表率。 事实上，很多企业的文化建设无疾而终，其主要原因就是企业家率先破坏规则。如果企业理念系统只用于约束别人，而企业家本人逍遥于外，企业文化自然无法建立起来，即使建立起来也不过是一纸废物。 作为领导者，企业家需要对企业的部门机构设置、员工聘用、员工奖惩、制度的构建等进行管理。把自己的管理理念和风格，体现到各项制度以及各项规定中去。作为领导者，他还时常需要调解组织内的各种矛盾和冲突，如部门制度和公司制度的冲突，生产部门与后勤部门的协作问题，甚至于一些影响组织行为的个人矛盾。处理这些问题的过程包括方式、方法以及态度等会在很大程度上影响到企业的文化建设。 同时，企业家通常要以企业首脑的身份，参加各种会议，接待重要客户。企业家的社交直观地向外界辐射着自己的企业形象和文化，社交过程中的礼仪礼节展示着企业好客的态度，张弛结合体现了企业理性的形象，周到的安排透露着企业的严密管理。企业家在社交过程中的行为和态度不仅展现和传播了企业的形象和理念，客观上也教导着身边的员工，形成一种集体的美德。 家族企业文化建设中所存在的问题 中国的大部分中小企业，实行的是家族式管理体制，这种管理体制在市场短缺经济时代行得通，但面临越来越规范化的市场，则显得苍白无力，它的弊端表现在以下四个方面。： 1） 所有权、经营权的概念不清，导致两权不分，形成闭锁经营，企业的创造力日趋衰减，没有生机与活力； 2） 决策完全凭个人的经验和心情判断，潜伏着极大的决策风险； 3） 人治大于法治，企业的凝聚力和向心力不强始终困扰着老板； 4） 亲属和旧部（指一起打江山的同仁）的观念难以跟上企业进步的节拍，往往会形成新与旧的矛盾，从而抵消一部分企业进步成果。 现代科技发展越来越激烈，当一个企业老板真是太不容易；既要做到决策万无一失，又要当市场常胜将军；既要合理组织生产，又要直协调人际关系；既要懂管理，又要懂财务；既要精通生产工艺，又要掌握材料性能；既是技术权威，又是管理全才；既要防范内部搞鬼，又要防范外部 为什么价值观对企业文化建设是重要的 企业文化建设的主要目标 1、确定MI（理念识别），包括： （1）确定全体职工的价值观。企业价值观是企业文化的核心，决定企业的命脉，关系企业的兴衰。现代企业不仅要实现物质价值，还要是文化价值，要充分认识企业竞争不仅是经济竞争，更是人的...

1、全民健身，感受快乐 2、弘扬体育精神，建设现代公交（公交一分公司） 3、全民健身，振兴中华 4、展邮政职工风采，树文明行业形象 5、祝公司运动会精彩、圆满、成功（出租公司） 6、祝**会圆满成功！ 7、迎奥运，讲文明，树新风 8、抓住新机遇，迎接新挑战，攀登新高峰 9、***明天更美好 10、加强精神文明建设，争创全国文明单位 11、展体育魅力，铸公交品牌 12、以优异的工作成绩迎接年****会召开 13、团结，和谐，健身，拼搏 14、互敬，互助，互谅，互勉 15、开好精彩运动会，展示**新形象 16、落实科学发展观，实现邮政新跨越 17、坚持科学发展，构建和谐社会 18、以邮为业，爱局如家，邮件似生命，时限抵万金 19、加强企业文化建设，提高企业核心竞争力 20、优质服务为省运，精神文明谱新篇 21、讲文明，树新风，争做文明北京人 22、建首善，创一流，提素质，强体魄 23、文明观赛事，理智对输赢 24、发展体育运动，增强人民体质 25、新省运、新机遇、新挑战 26、服务人民，造福职工 27、健身，健康，健美 29、齐心办好省运会，合力建设新济宁（广告公司） 30、加快推进企业改革步伐，实现北京邮政又好又快发展 31、热烈庆祝**第九届职工运动会召开 32、建设新**，办好新** 33、现代公交、人文公交、绿色公交、和谐公交（公交二分公司） 34、我参与，我奉献，我快乐 35、喜迎省运会，建设大公交（加油站） 36、赛出风格，赛出水平 37、奥运与我同行，我为奥运添彩 38、人人都是东道主，我为省运做贡献（机关运动会口号） 39、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋 霸气的运动会口号 校园运动会押韵口号 霸气的运动会口号 1) 人人关心体育，体育造福人人! 2) 努力拼搏，永夺第一。 3) 我精彩，我运动。 4) 我运动，我健康，我快乐。 5) 超越极限，超越自我。 6) 团结拼搏，永创辉煌 7) 团结拼搏奋斗。 8) 青春无畏，逐梦扬威。 9) 我运动我快乐我锻炼我提高 10) 比出风采超越自我 11) 更强我能更快更高。 12) 拼搏追取善学勤 13) 团结拼搏拼搏进 14) 努力奋斗勇敢争先 15) 文明守纪拥抱胜利 16) 努力拼搏自强不息 17) 运动起来勇敢第一 18) 八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄 19) 十班,十班, 锐不可当,超越自我,再创辉煌 20) 顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一 押韵的校园运动会口号 1) 挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我 2) 发展体育运动，增强人民体质! 3) 全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋! 4) 人类需要体育，世界向往和和平! 5) 开展全民健身运动，全面建设小康社会! 6) 天道酬勤健康起来 7) 赛出成绩安全第一 8) 团结文明展现风采 9) 追梦扬威奋勇争先 10) 爱我实中赛出水平 11) 振兴中华赛出水平 12) 振兴中华扬我班威 13) 友谊第一比赛第二 14) 更快更高更强 15) 青春运动友谊健康 16) 团结友谊进步 17) 团结拼搏奋发有为 18) 团结进取 开拓创新 19) 健体魄强素质促发展上水平 20) 顽强拼搏勇攀高峰 霸气押韵的运动会口号 1) 团结拼搏向上 2) 互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰! 3) 挑战运动极限，演绎健美人生! 4) 发扬体育精神，提高师生素质! 5) 友谊第一比赛第二 6) 团结拼搏争创佳绩 7) 梦五彩传奇，迎缤纷征途。 8) 得此金秋朝气，争来机汽雄风。 9) 顽强拼搏勇夺第一 10) 奥运精神永驻我心 11) 二年十九，力争上游! 12) 机汽机汽，勇创佳绩;团结拼搏，展现自我; 13) 勇于进取，不断追求! 14) 青春如火，超越自我;机汽学子，勇创佳绩; 15) 魅力机汽，驰骋华园;众志成城，谁与争锋; 16) 奋发拼搏勇于开拓 17) 顽强拼搏超越极限 18) 鸣奏青春之旋律，抒写运动之乐意 19) 超越自我，谁与争锋 20) 青春无悔激情无限 21) 强身健体立志成材 22) 机汽机汽，齐心协力;力争上游，永不言弃; 23) 赛出风格赛出水平 24) 挑战自我突破极限 25) 拼搏奋进永远进步 26) 有啥别有病，没啥别没才。 27) 与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流 28) 与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一 29) 运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流! 30) 运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地! 运动会的口号 1、三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一。 2、友谊第一、比赛第二。 3、全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中。 4、挥洒青春的活力，放飞希望和梦想！ 5、争先进，创文明。 6、鸣奏青春旋律，抒写运动乐意！ 7、赛出风格、赛出水平。 8、团结拼搏，永创辉煌。 9、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌。 10、机汽机汽，齐心协力；力争上游，永不言弃。 11、时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩。 12、行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习。 13、我运动，我健康，我快乐。 14、机汽机汽，勇创佳绩；团结拼搏，展现自我。 15、励精图治绘蓝图，凝神聚力谱新篇。 16、一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底。 17、超越极限，超越自我。 18、公司周年我成长，挑战世纪要敢想。 19、魅力机汽，驰骋华园；众志成城，谁与争锋。 20、田径英姿多豪迈，趣味比赛亦精彩。 21、全员举绩迎国庆，祖国生日献厚礼。 22、团结友爱创佳绩，顽强拼搏不言弃。 23、新老携手多举绩，平安夜里大狂欢。 24、发展体育运动，增强人民体质。 25、主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率。 26、举省一致办城运人人当好东道主。 27、全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹。 28、心中有梦有方向，全力举绩王中王。 29、发展城市体育事业，增强中华民族体魄。 30、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒！ 31、志比天高，气比山昂，机汽学子，力争更强！ 32、努力拼搏，永夺第一。 33、梦五彩传奇，迎缤纷征途。 34、齐心协力！！力争上游！！永不言弃！！ 35、讲文明重参与育新人创佳绩。 36、运动健儿志高扬，巾帼岂将须眉让。 37、众志成城，坚韧不拔，勇创佳绩。 38、全力拜访迎圣诞，你追我赶快签单。 39、只为成功想办法，不为失败找理由。 40、青春如火，超越自我；机汽学子，勇创佳绩。 41、建我体魄，规我人生，建规建规，众望所归！！！ 42、借城运强劲东风，促陕西经济发展。 43、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上。 44、信笃志坚，奋起争先，机汽学子，再创辉煌。 45、青春演绎，勇者激情，机汽健儿，永不言弃。 46、市场练兵；心里有底，团结拼搏，勇争第一。 47、魅力机汽，永不言弃；努力拼搏，再创佳绩。 48、飞跃梦想、超越刘翔。 49、得此金秋朝气，争来机汽雄风。 50、技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人。 51、不言失败赛出风采。 52、职工的生命健康高于一切！ 53、众志成城齐努力。今秋十月创佳绩。 54、业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩。 55、团结拼搏、争创佳绩。 56、感受运动乐趣，做不一样的你。 57、振兴中华，赛出水平。 58、挑战自我、突破极限。 59、振兴中华，扬我班威。 60、奇迈山下，喜迎华园研运盛会；竞赛场上，尽显机汽健儿雄姿！ 61、组织发展大飞跃。人气高涨直冲天。 62、落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛。 63、我精彩，我运动。 64、快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风。 65、海阔鱼跃且放今朝豪情，天高鸟飞大展机汽雄威。 运动会方阵口号 1、超越极限，超越自我。 2、青春运动友谊健康。 3、运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流！ 4、团结拼搏，永创辉煌。 5、啦啦队口号：远程远程，心想事成。 6、践行“三个代表”重要思想，进一步加强和改进我校体育工作。 7、发扬奥运精神，创造校运佳绩！ 8、新闻：新闻学院，喻园争艳，舆论先锋，闪耀明天。 9、我精彩，我运动。 10、继承西工院光荣传统，发扬西工院优良校风。 11、发展体育运动，增强人民体质！ 12、相信自己，你是最棒的！不要放弃，不要气馁。 13、开拓学校体育文化，共建新中校园精神。 14、青春无畏，逐梦扬威。 15、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。 16、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。 17、比出风采、超越自我。 18、九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。 19、远程与继续教育学院：群雄逐鹿，舍我其谁，远教健儿，永争第一。 20、力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。 21、振兴中华赛出水平。 22、团结文明展现风采。 23、拼搏追娶善学勤。 24、坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！ 25、天道酬勤，健康起来。 26、更快更高更强。 27、控制：华大骄子，飞扬控制，龙行天下，控制争先。 28、振兴中华，扬我班威。 29、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。 30、努力拼搏，永夺第一。 31、齐心协力办好校运会，昂首阔步建设新校园！ 32、努力拼搏自强不息。 33、物理系：探物穷理创新，自信自强争先。 34、发挥校园文化的育人功能，把德育、体育、美育有机结合起来！ 35、与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。 36、数学系：微分天下，人生几何，科学之本，唯我数学。 37、进一步加强和改进大学生思想政治教育，促进大学生全面发展。 38、团结。拼搏。进取。 39、机械学院：自强不息，团队精神，快速反应，尽职尽责。 40、生科院：二十二载，唯志唯勤，生命之光，闪耀中华。 41、激情点燃梦想，拼搏铸就辉煌。 42、借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点。 43、建规学院：建我体魄，规我人生，建规建规，众望所归！ 44、水电学院：水电灵犀，激情如电。 45、奇迈山下，喜迎校运盛会；竞赛场上，尽显健儿雄姿！ 46、追梦扬威，奋勇争先。 47、经济学院：魅力经院，激情无限，超越自我，勇往直前。 48、基础医学院：百年同济，生生不息，基础医学，再创佳绩。 49、祝全体运动健儿在第二届田径运动会上取得优异成绩！ 50、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机！ 51、挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我。 52、挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。 53、我运动，我健康，我快乐。 54、外国语学院：魅力外院，精彩无限，活力外院，壮志冲天！ 55、激情燃烧希望，励志赢来成功！ 56、团结、拼搏奋斗。 57、我运动、我快乐我锻炼、我提高。 58、健我强健体魄，养我浩然正气。 59、友谊第一，比赛第二。 60、健体魄强素质，促发展上水平。 61、土木工程与力学学院：发展体育运动，增强人民体质。爱我土木，振兴中华。 62、今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。 63、努力奋斗勇敢争先。 64、赛出成绩安全第一。 65、勇争第一，团结一心，共创佳绩。 66、运动起来勇敢第一。 67、爱我实中赛出水平。 68、强身健体，立志成材，2班2班，非同一般。 69、赛出水平，赛出风格，全面提高 综合素质！ 70、更强我能、更快更高。 71、铁心拼搏，争创一流。 72、以“三个代表”重要思想为指导，营造学校体育发展的良好环境！ 73、以人为本，实施素质教育，开展积极向上的校园体育活动！ 74、文明守纪拥抱胜利。

飞轮是一个质量较大的铸铁惯性圆盘，它贮蓄能量，供给非作功行程的需求，带动整个曲连杆结构越过上、下止点，保证发动机曲轴旋转的惯性旋转的均匀性和输出扭矩的均匀性，借助于飞轮本身旋转的惯性力，帮助克服起动时气缸中的压缩阻力和维持短期超载时发动机的继续运转。1、作用:将在作功行程中输入于曲轴的功能的一部分贮存起来，用以在其他行程中克服阻力，带动曲柄连杆机构越过上、下止点，保证曲轴的旋转角速度和输出转矩尽可能均匀，并使发动机有可能克服短时间的超载荷，同时将发动机的动力传给离合器。2、飞轮常见损伤：飞轮齿磨损 飞轮齿折断 飞轮表面凹槽、烧灼疤痕、裂纹。3、飞轮齿圈的检修飞轮齿圈如有个别齿损坏、齿圈单面磨损，可在轮齿另一端头重新倒角，将齿圈翻边使用。若超过齿长的百分之三十或连续损坏四齿以上应更换。4、飞轮齿圈的更换：换用的新齿圈与飞轮外圆的配合过盈量一般为0.3—0.6毫米，安装时应将齿圈加热到三百五十度，趁热压至止口。

开母婴店在运营时可以多做活动，按照以下几个方面进行：一、礼品促销 　　顾客进店会询问一些开业活动的信息，我们可以通过问题来寻找顾客的需求，有针对性的进行赠送礼品效果会更好，作为赠送的礼品可以提前准备好，做好开业前的准备。1、孕妈咪到店购物者，凭购物券可获赠价值***元的“礼包”1个，数量有限、赠完即止！ 　　2、活动期间，进店客户均可免费获得精美小礼品一份！ 　　二、抽奖促销 　　抽奖也是店铺促销和开业方案中比较常见的吸引顾客的方法，通过抽奖活动可以和顾客之间进行互动，增加顾客的趣味性。1、活动期间一次性购满***元即可参与抽奖活动，由宝宝或者其家长进行转动抽奖，奖品即时生效。 　2、购物满***元抽红包一次，折扣由你定，100%中奖，有机会获得免单机会！ 　　三、买赠促销 　　顾客购买一定的商品我们可以赠送一些相关的用品，这也是捆绑销售的一个小技巧，利用热卖物品来带动滞销物品，实现店铺利益的很大化。 　　　　1、活动期间，凡顾客一次性购买店内指定商品满***元，即送价值**元的宝宝奶嘴1个！ 　　2、顾客单独购买奶粉享受85折优惠，同时购买奶粉及奶瓶，立享8折优惠！ 　　四、代言促销 　　这里的的代言促销不是说邀请明星来代言，而是可以通过筛选的方式选出宝宝们“代言”这样一来可以吸引更多的顾客来参与，增加顾客的好感度，起到宣传品牌的作用。　　举办宝宝形象代言评选活动，限本店会员宝宝参选，会员提交照片参与评选，票数高的宝宝将被选为本店形象代言人。 　　五、充值促销 　　在门店开业的时候，可以通过会员卡充值活动促销，充***元送***元，也可以根据充值金额来确定会员的特权以及折扣优惠力度。 　　1、活动期间，充**送**，多充多送！ 　　2、本店充值***元即可获得白金会员资格，立享商品**折，并可享受无理由退款、送货上门、新品推送等优惠！

《决定》作出六大部署，这是当前和今后一个时期党建的主要任务。1、建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平。《决定》强调指出，建设学习型政党，是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的决定性因素。要推进马克思主义中国化、时代化、大众化；要用中国特色社会主义理论体系武装全党；要开展社会主义核心价值体系学习教育；要建设学习型党组织。2、坚持和健全民主集中制，积极发展党内民主。《决定》明确指出：党内民主是党的生命，集中统一是党的力量保证。坚持以党内民主带动人民民主，以党的坚强团结保证全国各族人民的大团结。3、深化干部人事制度改革，建设高素质干部队伍。《决定》指出：坚持民主、公开、竞争、择优，提高选人用人公信度，形成充满活力的选人用人机制，促进优秀人才脱颖而出，是培养造就高素质干部队伍的关键。4、做好抓基层打基础工作，夯实党执政的组织基础。《决定》强调指出：党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础。基础不牢，地动山摇。要扩大基层党组织覆盖面，推进基层党组织创新，增强党员队伍生机活力，建设高素质基层党组织带头人队伍，构建城乡统筹的基层党建新格局。5、弘扬党的优良作风，保持党同人民群众的血肉联系。《决定》提出：要大兴密切联系群众之风，大兴求真务实之风，大兴艰苦奋斗之风，大兴批评和自我批评之风，以坚强党性保证党的作风建设。6、加快推进惩防体系建设，深入开展反腐败斗争。《决定》强调指出：坚决反对腐败，是党必须始终抓好的重大政治任务。要把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，要加强廉洁从政教育和领导干部廉洁自律，加大查办违法违规案件工作力度，健全权力运行制约和监督机制，推进反腐倡廉制度创新。

幼儿园以游戏为主要活动，逐步进行有组织的作业，如语言、手工、音乐等，注重养成良好生活习惯。各国对幼儿园定义中非常明确游戏是幼儿园里幼儿 教育 与生活的最主要内容。更多幼儿园小班 教师 工作 总结 点击“ 幼儿园教师 ”查看。 幼儿园小班教师工作总结1 在这丹桂飘香的十月里，孩子们在幼儿园已经度过了两个月的生活，从刚开始的茫然到现在的从容，从眼泪汪汪挥手向父母告别，到现在高高兴兴的走进幼儿园。孩子们的成长与进步，让我们老师觉得欣喜，也让家长朋友渐渐卸下心里担忧，放心的把他们的宝贝交给我们。现将本月的工作小结如下： 一、保育方面： 结合这个月的主题活动甜甜蜜蜜，孩子们再我们的指导之下知道了要保护我们的牙齿。并学习了一些保护牙齿的 方法 ：如：吃完甜食要漱口，晚上和早上要刷牙，睡前不吃甜食等等。 天气渐渐冷了，孩子们的衣服也逐渐多了起来，户外活动之前考虑到孩子活动量很大，我们都提醒并帮助衣服穿得多的小朋友脱掉厚外套，进了教室再提醒幼儿穿好衣服。午睡起床是最忙碌的时候，我们要迅速的帮助、指导孩子们将衣服穿好，防止孩子着凉感冒。孩子放学回家之前，我们帮助孩子整理着装，再次细心地检查孩子的鞋子穿对了吗?裤子有没有盖住小肚脐，上衣的扣子、拉链都扣好了吗? 孩子在户外活动之后，小手上沾满了黑黑的泥灰，因此，在孩子吃点心之前我们耐心的 指导孩子把小手洗干净。我们和孩子一起编了一首洗手的小儿歌：小手洗湿、涂点肥皂、手心搓搓、手背搓搓、泡冲干净、小手甩甩、擦擦毛巾、工作总结小手干净。孩子们再 说说 、做做的过程中愉快得完成洗手的事情。 班里有个别小朋友十分挑食，这样也不要吃，那样也不想吃，在家里也是如此，宝宝的妈妈也非常着急。看着宝宝清瘦的面容实在是于心不忍。我们只能哄她、“骗”她，只希望她能多吃一些。她多吃了一些我们都会立刻给予表扬或奖励。这几天，宝宝的食欲比前些日子好了些，希望宝宝能多吃点，健健康康地成长。 二、教学工作 这个月我们开展了主题活动《甜甜蜜蜜》，这个主题中有三个方面的内容：第一个方面：在感知的基础上了解各种甜食的种类、特征。第二方面：在分享的过程中，体验分享带来的甜蜜。第三个方面：尝试用多种方式表达爱，理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。这三个方面构了一个整体，三方面的内容对孩子的挑战与要求是逐步递进的关系。另外本月的最后一周我们还开展了主题《娃娃爱秋天》第一周的活动。结合主题的内容，我们预设了一些游戏：如用皱纹纸、报纸等材料做糖果、涂色：给糖宝宝穿衣服、糖果分类、泥工冰糖葫芦、棒棒糖、糖果店等，这些游戏孩子们十分感兴趣，参与的积极性高。同时，我们还创设了理发店的游戏环境，增设了理发店的游戏内容。班里的宝宝的自主性游戏的环境与内容正逐步优化。 结合主题的开展，我们一起布置了主题墙《甜甜蜜蜜》。包括：超级糖果屋、甜甜的食品、甜蜜的朋友、甜甜蜜蜜一家人、给亲人送甜蜜等内容。 第三、家长工作 这个月，我们召开了小班满月家长会。会上，我向家长朋友介绍了班级宝宝的总体情况，在对个别宝宝的进行评价的时候尽量多方面、多角度，以鼓励表扬为主。另外，我还给家长朋友提供了一些育儿的建议与来园的一些小要求，家长朋友都表示愿意配合我们的工作。为了配合主题活动的开展，我们请家长朋友带来了一些甜食、与大家分享的小食品、全家福照片等。有了家长朋友的支持与配合，我们的活动得以有声有色地开展。发动家长收集幼儿游戏的材料，优化了班级的游戏环境。如：陈赵缘的妈妈拿来了许多纸筒，我们将它做成了各个游戏区的分界标志。 第四、其他工作 组织幼儿参加消防疏散演练，提高师幼消防安全意识、增强防火自救和逃生能力。 幼儿园小班教师工作总结2 在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到，教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高，职责的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增。 今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一齐，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的职责：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。 在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项 规章制度 ，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还用心参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理潜力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此，在我们的培养下，我们班孩子的自理潜力都大大的提高很多，比如原先大部分孩子经常穿错鞋子的状况，此刻已经大大减少，他们的小脚丫都不再“吵架”了;原先孩子们吃饭洒饭的状况此刻也好转了许多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮忙和领导下，我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、懂得友好相处。 在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：蒙氏教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要根据幼儿年龄特点，等等。透过这一次次的自我 反思 与实践，我觉得自己只要坚持认真学、认真做，在空余时间，阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我相信我会做到更上一层楼的。 在共同性活动中，我们开展了《快乐的幼儿园》、《开心果园》、《调皮小动物》三个主题。在主题研习过程中，我们注重对幼儿的参与性、计划性、动手潜力等方面的培养，并收到了必须的成效。在环境创设方面，我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法，用展示孩子们的学习过程，及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面潜力均得以提高。他们能够大胆地在群众面前与同伴分享经，用心认真地与老师共同活动。 作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习，拓展视野，更新观念，这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何及时的捕捉幼儿有价值的生成 热点 还值得我进一步深入学习、探讨才行。 在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，经常与家长进行沟通交流，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育带给了有利的前提。 而且，在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、帮忙幼儿在不同的天气穿脱衣服，细心照顾生病的幼儿的同时，及时和家长取得联系，将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出，不仅仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任，本人于本学期荣获“模范爱生教师”称号。 虽然这学期十分忙也十分累，但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好! 幼儿园小班教师工作总结3 眨眼间已经进入了20__年，这个学期的工作接近了尾声。看着这些可爱的孩子们，回想起这一学期与他们共同生活的点点滴滴，忙碌、紧张却又充实而快乐。现对本学期各方面的工作进行总结与反思，从而汲取 经验 ，发现不足。 一、教育教学方面 这学期我们根据本班孩子的情况，结合《纲要》和新教材的要求，认真制定了学期 工作计划 ，开展了丰富多彩的主题教育活动，这些活动开阔了孩子们的视野，丰富了孩子们的生活经验，同时我们积极组织的社区活动也收到了良好的效果。在班级内，我们注重教室的环创工作，定期更换班级主题墙内容，充分利用班级内的娃娃家、区角等游戏场所，为孩子们开辟了动手动脑的小天地。 二、卫生保健方面 这学期我们班注重保教并重，从幼儿的点滴生活做起，关心每一位幼儿，为他们提供舒适、卫生的生活环境。每天按要求配合保健医生做好保健工作，严格做好班级日常消毒和卫生工作，组织好孩子们的一餐两点，管理好孩子们的一日生活。 三、家园共育方面 这学期我们建立了家园沟通责任制度，利用晨接和放学的时间跟家长一一交流，让家长更了解自己的孩子在园的情况。同时针对存在问题比较严重的孩子，我们积极制定了应对策略，通过电话、家访、座谈等形式，及时与家长交换意见，取得了一致的教育理念。这些细节和有效的沟通方法，让我们更深入了解每一个幼儿在家的情况，更有针对性的开展幼儿教学工作。这学期的家园联系工作，我们与家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长们的信任和支持。 四、取得的成绩 1、通过这学期幼儿在园生活和师幼互动，培养我班幼儿性格活泼开朗、有礼貌、主动与人打招呼的好习惯。同时班级建立了良好的生活常规、活动区常规、课堂常规、各项活动的开展井井有条。 2、巩固幼儿园一日生活常规，注重幼儿的个体差异，有重点、有目标地对幼儿进餐、午睡、入厕、玩具收纳等环节的习惯培养，提高幼儿的自理和自律能力和意识。 3、根据我班幼儿节奏感发展较弱的特点，这学期我们设置了表演区，结合组织的主题活动，开展幼儿歌曲表演、舞蹈等活动，同时通过沙锤、鼓等乐器，锻炼了孩子的节奏感。 五、存在的问题 1、由于我班幼儿为出入幼儿园的孩子，幼儿的存在注意力不够集中、课堂纪律意识差、回答问题声音不够响亮等问题。 2、幼儿各种行为习惯不够自觉，应坚持不懈，幼儿才能养成良好的习惯。 六、努力的方向 1、精细动作的加强和培养。下学期我班将通过穿编游戏、手工制作等方式训练幼儿的精细动作。除了每星期美工课外，利用晨间活动前、离园前等时间进行练习。从剪刀的正确使用方法开始，逐渐增加难度，慢慢过渡到剪直线、圆形、动物轮廓，并制定出计划循序渐进地进行。 2、幼儿自信心的加强和培养。针对我们内比较内向的幼儿，我们要多利用时间与他们进行交流、沟通，每天坚持给孩子一个充满爱心的拥抱，让孩子感受到我们的爱，同时给孩子创造各种环境和机会，让孩子们得到充分的锻炼。 孩子开心的笑容，是对我们工作的鼓励，家长满意的眼神，是对我们工作的肯定。这学期即将结束，留给我们很多思考和总结，在新的学期里我们将继续努力，取长补短，争取把班级的工作做得更好! 幼儿园小班教师工作总结4 时光匆匆，充满期望的九月在孩子们的喧闹声中结束了，回顾这个月，我想就自己的工作状况做一下总结。 本学期有幸与聂文俊、胡娜老师一齐带可爱的小班孩子，针对孩子年龄小，又是刚入园，我们主要从以下几个方面开展了工作。 1、稳定情绪，让孩子喜欢上幼儿园。 孩子第一次离开家，都有个性浓厚的依恋情绪，想着入园的头两天，孩子们倚在门口盼亲人的情景，心里总是感慨万千。其实学过幼儿心理学的老师都明白，这是孩子必经的心理历程。为了稳住他们在报名时我们就有意识地让家长带来孩子喜欢的玩具，在孩子情绪不好时，给他们玩家中的玩具，以转移或减轻初离亲人所带来的压力。另外，鼓励和表扬也是稳定孩子情绪的秒方，在平时我们常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子模仿，对有进步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等亲密的爱抚动作，把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。一个月下来，我发现哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的多了，入园情绪有了明显的进步。 2、开展活动，激励孩子自我表现。 本月中，我们小班共开展了《我上幼儿园》、《认识我自己》两个主题的活动，在活动中我们首先选取了相关的教育资料，布置了与主题相匹配的环境。在每次活动中提前备好课，准备好活动所需的各类材料，运用 儿童 化的语言及搞笑的情节导入活动，使孩子们愿意跟着老师学，乐意主动去探索。如：在棉签画《斑点狗》中，我用一段哭声导入，然后帮小狗找衣服，之后帮小狗用棉签点画制作衣服。再如，在第五周的科学发现活动中，我用铅丝卷成一个有柄的小圈，让孩子把它放入调好的洗洁精的溶液中，捞起后让孩子观察上面的薄膜，再用牙签戳，观察其变化。在这些搞笑的活动中，孩子们大胆的表现着自己，初尝了活动带来的快乐情绪。另在一个主题的学习中，孩子们对自主活动的开展也有着极大的兴趣，如：我在“小巧手”中安排孩子进行撕贴画《小路》、《小花伞》、《长颈鹿》，用勺子给瓶娃娃喂饭(材料：黄豆、蚕豆)。在“建构区”请孩子给小狗搭房子等，这些活动有情节，孩子们乐意参与，对完成的孩子给予贴苹果、贴星星的奖励。激发了孩子不断表现自己的欲望。 3、做好保育，使孩子养成良好的生活习惯。 进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节，但是孩子由于刚入园，挑食现象个性严重，针对此我们常用“小动物请客”的形式来激发他们的食欲，以小动物的口吻介绍菜的名称。另在吃饭的引导中我还注意运用几个秒招，如：对某个小朋友说，“米饭和菜要到你肚子里去玩呢，你快让他们下去呀!”“你的嘴巴可真大!”“你的牙齿最厉害了!”“你吃的可真干净!”等。一个月下来，孩子主动进餐的多了，掉米粒的现象得到了明显的改善。在午睡的管理中，注意渲染出浓烈的气氛，如“天黑了，小朋友睡觉了!天亮了，小朋友起床了!”等。在睡前的10分钟左右，适当放一些优美的音乐，如：月光下的凤尾竹、摇篮曲，以稳定幼儿的情绪。为了让孩子们能摆放好自己的小鞋子，我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸，右边的鞋是鞋妈妈，爸爸和妈妈要说悄悄话!”来引导孩子，由于语言的加入，孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。透过一系列活动，我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。 总之，在这个月中，我感悟了很多。其中也存在很多的不足，如对班里的特殊幼儿(蒋雨泽)的管理，对家长反馈严重的孩子间的冲突现象，这些都有但于在今后的工作中，探索更加良好的方法来解决。 4、家长工作，更是重中之中。 幼儿园与家庭互相合作、协调一致是促进幼儿身心协调发展的重要环节。尤其是新班级、新家长，在家长与老师之间没有达成共识时，是最容易出问题的。家庭与幼儿如果在教育观点上发生分歧，各自为政，从而导致教育力量相抵消，受害者最终是幼儿。因此，教师和家长之间应做到互相尊重，互相依靠，互相谅解，互相支持，互相帮忙，共同商讨。 我们班家园活动的显示和方法是多种多样的。我们开展了以下形式的活动： 1、口头形式。 包括家长会、电访、以及平时与家长交流等，开学前，我们提前开了家长会。主要向家长介绍班中老师的状况，和一些家长需要配合方面的问题。让家长对老师有一个全面地了解，能更放心的把孩子送到幼儿园。同时也了解幼儿的身体发展状况和幼儿的性格习惯等等。这样，幼儿一入园，我们就有针对性的采取 措施 。总之，使用口头形式，我们做到既面向全体家长，又有重点地进行工作，在了解孩子和了解家长的前提下进行工作，有针对性的进行工作。 2、文字形式。 家园联系手册、家长园地、QQ群等。家园联系本是实现家园经常取得联系的好形式。在联系本中，我们能够获得教育效果的反馈，了解幼儿的家中的表现，而家长也从中得知幼儿在园的表现和幼儿园对家长在配合教育上的具体要求等。 对于家长工作就是赢得一个家长就等于赢得一百个家长，放下一个家长就等于放下一百个家长。在儿童教育这个系统工程中，我们只有充分发挥利用家长这个有效的教育资源，才能促进儿童的全面发展;只有进一步拓宽工作 渠道 ，努力发挥家长的主动性，才能密切家园关系促进家园共育。 幼儿园小班教师工作总结5 不知不觉，已经和小朋友们一起生活一学期了。从开学的哭哭闹闹，乱跑乱跳，到如今的说说笑笑，孩子们每一点进步都倾注了老师的心血，当然也离不开 家长对我们工作的支持配合。本学期，我们老师在园领导的带领下，根据园的>工作计划，结合小班幼儿发展的实际需要，坚持保教并重的原则，积极参与教育改革实践。努力促进幼儿身心健康全面和谐的发展。现将本学期>工作总结如下： 一、稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活。 新学期开始了，对于小班的孩子来说，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和>小伙伴们走到了一起，在生理和心理上一下子难以得心应手。开学的第一天，孩子们哭的哭，闹的闹，简直把我们的老师弄的措手不及，为了使幼儿尽快适应集体生活，我们班三位老师团结一致，切实做好每一项保教工作。我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木，做游戏。午睡的时候，我们象妈妈一样在幼儿旁边给予安全感，渐渐地，我们的爱渐渐安抚了情绪不稳定的幼儿。一个月后，幼儿基本都愿意来幼儿园了，情绪也稳定了许多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学生活奠定了有利的基础。 二、给予幼儿母亲般的关爱和呵护。 我班幼儿年龄较小，大部分幼儿还不能根据天气变化和运动量的大小主动增减衣服，每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服，帮他们脱掉过多的衣服。年龄较小的幼儿在午睡或者游戏中有时候会尿裤子，我们及时给予更换，并把衣裤洗净晒干。冬天一到，很多幼儿变成一粒粒小球，每次小便后，由于穿太多衣服，裤子总是穿不好，我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好;对于带药来园的孩子，不管是中药、西药、冲剂还是口服液，我们都按时按量给幼儿服用，在日常生活中我们都密切留意观察幼儿的神态变化，发现异常能及时 报告 医生，或与家长联系。我班老师认真负责的态度以及对孩子的关爱，得到了家长的肯定和好评。 三、重视卫生保健工作，结合本班实际，培养幼儿良好的卫生习惯。 我们严格执行安全卫生制度，每天坚持消毒口杯，毛巾，打扫课室;定时消毒卧室，洗晒枕头套，做好预防疾病工作，防止病菌的传播，为幼儿创造整洁美观的环境。由于本班幼儿年龄较小，在家里很多事情都是包办代替，自理能力较差。针对这一情况，我们利用了各种时机进行常规教育，让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力。另外，我们还对幼儿进行日常常规培养，如上下楼梯手扶扶手，一个跟着一个走;学习排队洗手等。通过这一学期的教育和帮助，现在幼儿基本乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，大部分孩子学会了自己洗手，自己吃饭，自己擦嘴巴，流鼻涕会请求老师帮助擦鼻涕，分清左右脚穿鞋子等，在生活能力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。 四、从幼儿的兴趣出发，注重各领域活动的多样化，通过整合课程促进幼儿身心全面发展。 根据小班幼儿的.年龄特点和本班的实际水平，我们选取了很多生动有趣的主题活动。如幼儿园是我家、超级糖果屋、小不点儿等。以整合的思想为指导，开展多种形式的教育教学活动，促进幼儿多领域的发展，并通过区角活动，在动手操作中学到知识，得到发展。 作为奥尔夫音乐班，我们开展了丰富多采的>音乐教学活动，在学习儿歌或歌曲中，配合乐器拍打出节奏和节拍。经过一学期的培养，幼儿的节奏感有明显的进步，初步学会有节奏地用肢体动作来表现音乐。很多家长反映，孩子在家都喜欢听奥尔夫配置的碟，跟着音响大声地有节奏地朗读儿歌，手舞足蹈地唱着歌曲。家长看到自己孩子对音乐的喜爱，都感到很开心，也对教师的教育教学工作感到肯定。 幼儿园小班教师工作总结五篇相关 文章 ： ★ 幼儿园小班教师个人工作总结范文5篇 ★ 幼儿园小班教师个人总结5篇 ★ 幼儿园小班教师个人工作总结与计划5篇范文 ★ 幼儿园小班教师工作总结5篇 ★ 幼儿园教师个人工作总结【5篇】 ★ 幼儿园小班教师个人工作总结最新 ★ 幼儿园小班教学工作总结优秀范文5篇 ★ 2021幼儿园教师个人年终工作总结5篇 ★ 幼儿园小班教师总结5篇 ★ 幼儿园小班教师个人工作总结

一、1、李先生出的问题很典型，在小型企业中，老板经常会出现这样的问题。这是一个管理意识的问题。对所有环节事必躬亲，这样的老板扮演了公司中几乎所有的管理工作。2、这种情况下，他要学会适当的授权下属完成事务性工作。自己可以指导工作，可以抓住公司运作中最核心的部分，比如建立保持现有现在顾客的关系和制定生产计划。而招聘员工他只需要做好最后的面试工作，其它的简历筛选笔试工作都可以由专人负责。李先生在公司中，甚至负责了进出货的工作。这样的工作量不仅仅使管理者对未来公司的发展降低敏感性，不能把握住发展的大局。同时也会随着公司的业务扩展，将自己拖得更累。并且也不能将公司管理好。所以合理的授权和放权是李先生现在解决问题的关键。在具体方面，则需要将组织的结构建立起来，明确各个部门的事务，将责任和权利同时下放，自己起监督知道的作用。二、1、人事部门与技术部门缺少提前的沟通，对面试者没有做招聘前的指导培训。2、不到位，首先在确定招聘时就应该和技术部门沟通，确定所需人才的类型及特点，其次在面试之前，对技术人员应该做专业的面试指导培训，使技术人员了解并学会使用常用的面试技巧，最后简历应该提前给技术部门的招聘负责人审阅，辅助确定人选，并熟悉面试人员简历，好在面试过程中能把握住关键。3、小王应该提前主动和人事部门沟通，将应聘者简历提前进行审阅，并划出疑点，设计面试问题，并且还需要做面试方面知识的学习。只有这样才能将面试做到有效。 三、 第一步. 基础设施、系统、应用 软件 和服务 起步时，你需要确定是否覆盖了整个计算范围的需求，包括基础设施、系统、应用软件和服务。 从这些需求出发，开始确定所需架构蓝图来满足这些要求。然后，您需要与各厂商和解决方案供应商举行会议，评估建设这些硬件和软件构架蓝图的技术和产品。 第二步. 人员、流程和投资组合 在整个过程中，需要考虑以下三个关键因素： 1．设计上：需要开发一个高效、灵活、敏捷、可扩展和易管理的设计； 2．业务融合：IT和业务部门需要进行讨论，需要考虑数据中心如何能满足并支持目前和未来的业务目标； 3．执行战略：利用正确的人员和流程来建立数据中心，并使，并使用最适当的技术，来满足技术和业务双方要求。 建设一个数据中心，执行过程非常关键。您需要认识到相关涉及的风险，以及明确定义要求和确定所需实施每项构架组件的资源，而且要选用合适的资源，无论是在公司内部或是外包，每个环节的工作都很重要。 最后，利用企业内部资源与外包IT技术对比 根据经验和观察，我会说将内部和外包资源相结合是最理想的，因为这种组合效果将带来“同类最佳”的技术和成功实施所需的经验。 在参与重点工程阶段，内部资源有一个较好的设计和实施计划，去推动项目进展。内部资源将确保数据中心按照构架蓝图建设，并将利用外包资源进行高效地工作。 外包资源是服务专家，他可以将你所选择的产品和技术转化为有意义的经营成果，利用他们的技术和项目管理专业知识，尽量减少相关风险和IT项目复杂性，并利用全球最佳实践来帮助节省时间和金钱。