某段《晚间体育新闻》报道的内容如下： “北京时间今天上午，本赛季NBA西部半决赛继续进行。此前大

cctv五专注于以下几个领域：1、体育赛事直播：CCTV-5播放国内外各类体育赛事的直播，包括足球、篮球、乒乓球、羽毛球、田径、游泳、举重等各种体育项目的比赛。2、体育新闻报道：CCTV-5提供全面的体育新闻报道，包括国内外体育赛事结果、球队动态、运动员访谈等内容。3、体育节目和专题报道：CCTV-5制作并播放各类体育相关的节目和专题报道，涵盖运动员的训练与生活、体育赛事的幕后故事、体育产业等方面的内容。4、体育解说和评论：CCTV-5安排专业的体育解说员和评论员，为观众提供对体育赛事的直播解说和赛事分析、评论。专注是指集中注意力、精力或意志力于某个特定的事物或任务，排除其他分散注意力的因素。在专注状态下，人们能够更好地处理任务、提高注意力和认知能力，并取得更好的成果。

1. 写篮球新闻报道的作文结尾 玩有很多方法，如玩游戏，打篮球，玩电脑。每个人都爱玩，我也不例外。 星期天早上，上篮球培训班时，我们举行了两场小比赛。首先是球员分组，四人一组，我被分入第二组。第一场比赛，我们的对手是第一组。比赛开始了，叶老师拿着球，哨子一吹，把球高高地向上抛去，大家拼命地想把球抢过来。不一会儿，我方组员乐乐好不容易抢到了球，运着球来到篮板下，当他要投篮时，对方组员小刚出其不意地截走了球。只见小刚快速运球，左冲右突，攻到篮下，跃起，抬臂，压腕。“刷——”好一个干净利落的“空心开花”。这局第一组赢了。我方接下来的对手是第五组，对方组有个王牌球员——王业。以前我和他交过手，最后我输了，这次我一定要赢他。哨子一吹，大家生龙活虎，互不相让。果然不出所料，球很快就被王业抢到了手，他拿着球凶猛地向球筐投去，没想到用力太猛，球撞到篮板上又反弹了回来。就在这个时候，我像箭一样冲过去，接住了球。突然，对方组员小利直冲过来要抢我手中的球。我赶紧用左手拼命地防守，右手熟练地运着球，把球牢牢地控制住。然后，将球传给我方组员小明手中，小明身轻如燕，瞄准篮筐，投出一个高抛球，球进了。赢啦！我们高兴地蹦啊，跳啊，喊啊，别提多开心了。篮球，你丰富了我的生活，锻炼了我的意志，充实了我的人生。篮球，我爱你！ 名师点评：小作者描写了自己对篮球的热爱，详细记录了自己和其他伙伴一起打篮球的经历。此过程描写的也还算精彩，不仅着重突出了几个打得特别厉害的人的人物形象，还使整个过程一波三折，增加文章的趣味性和生动性。不足的是老师觉得文章的第一段写得不是很好，感觉和下面的文章内容不是很协调。 2. 篮球新闻报道式作文（500字） 新闻报道 今天，对于大家来说是一个特殊的日子。不错，今天就是“八一”建军节。这是对仍在恪尽职守、保卫国家的军人们最大的褒奖。在此之际，我想对这些英勇顽强、保家卫国的解放军同志们说声：“辛苦了！人民的解放军！” 依稀还记得，那段屈辱的历史。那时，孱弱的中国，任西方列强蹂躏。战场上，大刀长矛挡不住火炮的弹片：谈判桌上，羸弱的长衫在傲慢的西装前不堪一击。生灵涂炭，饿殍遍野。人民渴望着一束星火，能把西洋列强赶出中原大地的星火！ 终于，一把长剑劈开了这黑暗的中原大地，四万万中华同胞迎来了胜利的曙光！光明，洒在了这片饱受 *** 的土地上。听！1927年8月1日，那南昌城中传来了革命的第一枪。虽是黑夜，但是革命者的勇敢善战、舍生忘死却使这天晚上的天空照得如同白昼。请大家铭记这个时刻——1927年8月1日。从那时起，中国 *** 有了属于自己的军队，有了可以同茫茫黑暗作斗争的武器！ 很高兴为您解答 O（∩_∩）O~ 不懂可以继续追问哟 （*^__^*） 满意请及时【采纳】 ^_^ 3. 写一篇新闻报道作文关于学校打篮球的 我校举行校园篮球大赛 本校消息（小记者 张平）11月13日下午两点，我校举行了校园篮球比赛。 为了丰富同学们的业余生活，增进同学之间的友谊，培养班级学生的团体荣誉感和进取精神，在五、六年级班级篮球赛首轮小组循环赛在同学们的期盼下，于11月13日下午在校篮球场准时鸣金开锣。当天共有两场小组赛。赛场上气氛活跃。在此起彼伏的助威声中，各队队员都尽情的展示着自己的能力，赛出了水平，赛出了风格。最终五（3）班和六（5）班分别战胜对手，取得胜利。 此次比赛打破了传统篮球比赛的种种限制与规则，通过“第二节必须全体换人”、“中场休息进行女生定点投篮并计入比赛成绩”、“七次犯规加分制”等一系列新颖的规则，提高了学生的参与度，增加了比赛的趣味性。 4. 篮球比赛新闻报道作文两百个字 “好球！加油！”场上的喝彩声连绵不断.同学们都包围在周围，人山人海，摩肩接踵.到底是什么事这么吸引同学们呢？哦，原来是今天我班要和（2）班进行一场篮球比赛，到底谁会在比赛中脱颖而出呢？ 比赛开始了，裁判老师“嘟”的一声吹响哨子，裁判老师把球高高抛起，双方争球的队员向上一跃，激烈的篮球争夺赛开始了. 我们班队员上场是出师不利，根本抢不到球.我们大家都为他们捏一把汗.在这强手如林的赛场上，队员们并没有丝毫惧怕之感.而是不甘示弱，奋力“拼杀”.渐渐扭转了局面，大家都进入了状态，发挥出了水平！ 只见潘吉迅速抢过对方的球，然后旋风般的转身，把球投向篮筐.眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐，又掉落在地了.“唉……”同学们都为此感到可惜.高个子曾超马上大步流星接住了球，拍了几下，冲到篮筐下，跃起—台臀—压腕，刷！好一个“空心球”！ 下面出场的是杜杰，别看他个子小，这可是他的优势所在.他可以自如地在赛场穿梭.瞧！他一下就抢过球，正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路，左躲右闪.杜杰机智地做了个假动作，使对方扑了个空.他双手把球举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去.大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球.那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐.“嘿，好球啊！”同学们高兴的合不笼嘴. “加油，加油”场上又发出了一片呐喊助威声.队员们越打越又劲，最后通过他们努力赢得了比赛.整个操场沸腾起来，一片雷鸣般的掌声和喝彩声再次在校园中回荡. 5. 打篮球作文场面描写 我喜欢运动，尤其是喜欢打篮球。 我的爸爸是个十足的篮球迷。在他的影响下，8岁时，我就迷上了篮球。那时我家就住在学校，只要一放学，我就来到学校的球场去玩篮球。因为我个子小，力气也很小，拿着大篮球要想把篮球投进篮筐去真是不容易。可我就是不服气，不投进十个球不罢休。后来，爸爸告诉我美国有NBA篮球赛，代表了世界一流技术水平，打的非常漂亮。我看过几次电视转播后又迷上了NBA。每到周末，我一听说今天有NBA赛场节目就会争着看。记得有一次，我在自己的卧室里写作文，写着写着，突然从大厅里传来“啪”的声音，我心在想：准定是到了NBA赛场的时间，球迷爸爸把电视打开了吧。我透过门缝看到爸爸果真在看NBA。这时，我的心一下子飞了，我哪还能写得下去呀，我便假装出去上侧所，却躲在墙后偷着看球赛。那是一场姚明和麦迪带领的火箭队和骑士队的对决。我看的入了神，姚明接球后转身一个重扣得分，让我惊讶得不由自主地拍手大叫：“好” ！爸爸听见了，生气地说：“马上写作业去”。我见爸爸发火了，及不情愿地走进屋子里写作业。不一会儿，我写完了作文，就走出去接着看球赛。这时，爸爸看了看我的作文大喊：“写的太少，重新写。”我一听，气冲冲地走进屋子里把作文撕了，趴在床上抱头大哭。我想自己辛辛苦苦写的作文又要重写，不就是不让我看NBA吗？ 在球赛中我认识了许多球星，如火箭队的麦迪，湖人队的科比，太阳队的纳什和马里昴，热火队的韦德……这都是我心目中崇拜的偶像。我暗暗下定决心，长大也要做一名篮球超级巨星。妈妈看到我这么喜欢篮球，便在今年春节去石家庄舅舅家时，买了一个新篮球送给我。因为在楼上玩篮球会影响楼下的休息，我就在楼上弄了一个临时的篮球场，用我的沙包投篮。我经过多天的苦练，自认为投篮水平越来越高了。又是一个周末，我就恳求爸爸和妈妈带我去职中的篮球场玩篮球，想给他们表演一番。于是我们一家三口人来到了职中的篮球场，但结果是让人大失所望。我先是学着球星麦迪的样子站在离篮筐三米远的地方跳投，感觉一定进了，却是一个三不沾的球。我真的不相信自己的眼睛，难道是我看错了吗？我不服气又学着球星科比的样子来了一个仰投，使出了全身的力气，可是球碰了一下篮筐后又弹了回来。之后我又投了多次，进的个数总共还没有超过五个。 这次意外的失败，使我无精打采，像霜打的茄子，霎时蔫了下来。我让爸爸妈妈帮我找了一下原因。妈妈建议我：“长高个，增加力气，就要多吃饭，多锻炼。”爸爸告诉我：要吸取教训，任何事不要纸上谈兵。想打好球就要多到球场上去苦练，学习球星们那种永不言败的拼搏精神。我也进行了认真的反省，“站在岸上永远学不会游泳”，今后我一定要多到篮球场上去苦练基本功，实现我的明 6. 篮球比赛新闻稿范文 2009年4月8号由旅游管理系组织的男子篮球赛颁奖典礼在同学的喝彩中落下帷幕。由我系的杨老师颁发荣誉证书和奖金以此鼓励胜出的队员。 3月31号下午四点钟比赛在七号操场进行男子篮球赛的三四名和一二名决赛。首先上场的是08酒店管理专科1班和08旅游管理专科进行三四名决赛，操场四周围围满了前来观看比赛的同学，比赛中途不时传来阵阵的呐喊声，40分钟后双方持平不相上下，空气中充满了紧张感，最终08酒店管理专科1班获得了胜利。接着就要进行激动人心的一二名决赛，由07旅游管理本科PK 08酒店管理2班专科，各班的辅导员和同学前来为本班运动员呐喊助威，五点零五分比赛正式开始，双发实力不分上下，直到上半场结束双方分数都是16:16，呈现打平的状态，看来势均力敌，同学们的心都提到了嗓子眼上，时间一分一秒过去了，双方你追我赶，最终08酒店管理专科二班脱颖而出，成为本次比赛的冠军。随着一声哨响男子篮球赛结束。操场顿时传来阵阵欢呼声！运动员们团结奋进的精神感动了在场的每一个人，他们用自己的 *** 与汗水传达着对运动，对生活的热爱，传达着旅游管理系友爱互助的团队精神。 此次活动丰富了同学们的课余文化生活，提供了同学们交流的平台，创造了展现自我的机会，增进了同学之间的友好关系，增强了班集体的凝聚力，进一步提高了我系在全校的声望和影响力。 7. 五年级作文新闻篮球赛. 光阴似箭，将小学毕业了.我思绪万千，常常回想起与同学们学习生活中的点点滴滴.有高兴的，有友情，有生气的，……但我心中最难忘，记忆犹新的是那场别开生面的篮球比赛. 记得那天下午，虽然天空下着小雨，但比赛还是照样进行.我们教室里空无一人——不是去参加比赛，就是去做啦啦队了.随着比赛哨声响起，操场上立刻沸腾起来.我是班里的篮球队员，与篮球明星姚明只是一字之差，我暗暗下决心一定要为班争光.看！篮球听见了哨声，立刻从中线跳上天空，我立即跳起，抢着篮球，传给了队友.他立刻带球往篮筐底下冲，来个纵身飞跃，对准篮筐一投，对方的同学见这惊人的动作，心慌了，连忙“飞”起挡球，可是不成功.球经篮筐边反弹到篮板上，太“调皮”了.球又到了我们手里，我一个三大步，纵身往上跳起，同时，把手腕一抬，一只空心球，笔直落进了球框里面.观众此时都屏息凝视，目不转睛地盯着那“魔”球，只见球弹回篮筐沿着篮筐边转了二圈，最后还是乖乖地掉进了筐里.“得分！”我们班开场就取得了胜利，大家振奋精神，打起来更加起劲了. 几个来回后，又轮到们发球了，我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来，面对三个人的防守，就算姚明也束手无策，我心想：“呵，你们是不到黄河心不死，那就露一手让你们瞧瞧！”就在这一瞬间，我突破三个人的防守，对方还在愣神， 我深吸一口气，心跳也随着加速.球进了！我们班同学个个再次欢呼雀跃，许多同学都蹦跳起来，不断拍手叫绝.二班的队员们显得有些垂头丧气，但啦啦队员不断给他们加油，使他们重新鼓起精神地投入比赛.由于二班同学的拼搏，最后又得了几分，但我们班还是以绝对的比分赢了.我已经将球稳稳地投进了篮筐，场下同学一片欢呼， 比赛结束！虽然有些恋恋不舍，身上汗流浃背、筋疲力尽，可每个人的脸上还是透出欣慰、甜美的笑容. 这场篮球赛真精彩，它给我留下了深刻的印象，特别是队员们的顽强拼搏精神，令我久久不能忘怀. “叮铃铃”上课铃响了.我们十分高兴，因为这一节体育课我们要进行一场篮球赛. 我们怀着无比兴奋的心情来到了操场，老师分完组后，一场激烈的篮球赛就开始了. 第一战：肖贝贝PK吉佳慧.我的心里不由得紧张起来.肖贝贝，别看她个儿不高，可是个投篮高手，有一次肖贝贝连投四球.只见她不慌不忙地走过去，双手抱着球，轻轻地向上一抛，只听“哐当”一声，“耶！球进了.”对方情不自禁地欢呼起来.有的还神气地向我们吐舌头.“砌有什么了不起，我们一定会跟上去的.”我们不服气地说.“再进一个，再进一个.”对方正在为肖贝贝加油打气.我们不甘示弱倒喝彩“不加油、不加油、漏油、漏油.”她又开始投了，我在心里不停地祷告“不要投中，一定不要投中啊！”只见她轻轻向上一跃，“呼的一声，球就乖乖地进了篮球架，她们更得意了. “加油、加油、不加油、不加油”此时，比赛已经到了白热化的阶段.加油声，投球声，叹气声响成一团.“哈哈哈”你们死定了！”对方组传出了奸笑声，因为，只差一球，他们就赢了.只见我队的华艳晨，紧张地举起球，只听“扑通”一声，球撞到了篮筐上“砰”地一下滚到了地上.“嘿嘿”对方发出了嘲笑般的声音，我不服气地想“有什么了不起？不就是一场篮球赛吗”？过了一段漫长的等待，终于到我了，我的心“砰砰”直跳，一定要为队争光啊！不能辜负队友的希望啊！加油声越喊越大，我不知所措，只好闭上眼，往上一投，听天由命吧.我睁开眼目不转睛地盯着球，只见球调皮地在上面转了一个圈，我的心提到了嗓子眼，“啪”球落到了地上，“进了、进了我们欢呼起来. “咻”老师吹起了哨子，大叫集合，我们这才依依不舍地回到了队伍. 8. 怎样写一篇篮球新闻 赛前准备：请一位懂篮球的同学帮你把那些一眼看去就很牛的队员的表现记录下来（得分、篮板、助攻、抢断、盖帽）开头：直入主题（例：今天，我们xx学校举办了一场别开生面的三对三篮球比赛）第二段：简单概括篮球比赛的盛况，赞美运动员的技术，并说清楚最后的胜者。 第三段、抓住个体来描写，如：一个小队或某个队员。（加入你介绍的队伍的表现。 并将之前算好的球员数据插入，当做此段介绍重点。）第四段：大胆地、夸张地、甚至极不要脸地赞美运动员的精神，且必须想方设法地在比赛中找到一个能体现运动员精神的事例加入。 （约占全文的五分之一）第五段：简单说明自己对比赛的看法。第六段（结尾）：简单总结本次比赛，最后加一句小小的期盼（例：相信同学看了这场精彩的比赛，定会努力锻炼，强健体魄！） 赛前 新闻 为了更好的促进各班的交流，让同学们更加热爱体育运动。 信息系学生会组织了一次面对本系的篮球比赛，这次比赛大一、大二的班级都可以报名参加。本次篮球比赛各班都积极的报名参加，一共有12 个班级参加了篮球比赛。 这次比赛采用循环制，每个班轮流和其它班级比赛，赢的班级一轮轮晋级。所以，这次比赛的比赛次数会比较多，活动时间也会较长。 本次比赛分初赛、复赛和决赛。截止到今天，预赛已经全部结束有3个班级和信息系学生会队伍进入到了复赛。 三个班级分别是：印刷图文0601、印刷技术0601、软件技术0602。其中特别的一次比赛是由学生会对计算机0604。 由于计算机0604输给了学生会，所以没有进入到副复赛。还有本次比赛大一、大二都有参加，为了增强比赛的可看性，保留些悬念，所以有些班级将会直接进入复赛。 这次比赛，选手们在场上的比赛表现可圈可点。在第一场比赛中，学生会体育部的蒋少杰同学的表现抢眼，只见他一个假动作晃过防守人员，接着突破，再带球上蓝——球进了。 他这一连串动作一气呵成，赢得了周围观众的阵阵喝彩！将少杰同学这样精彩的表演时常会出现。带给人们阵阵惊喜！还有星期天由学生会成员对计算机0604班的比赛中，徐良林同学表现也突出。 只见他抓住空隙，屡屡突破得手。这样精彩的场面在赛场上时有发生，使得周围观看的同学欢呼声连连，特别是那些来为自己班级选手加油的人，他们可是特别的激动，加油的劲头也比别人足了好多！ 本次比赛才刚刚开始，就已经如此的精彩，接下来的比赛可想而知将会更精彩！让我们继续期待，期待选手们的精彩表演！复赛将在星期五开始 ，望同学们不要错过精彩的比赛！ 赛后 新闻 继上周五的篮球赛，本周五10月27日在我校大操场上举办了大一年级三对三篮球赛的冠军争夺赛. 上周五男子组胜出的是（1）班、（4）班和（5）班.女子组胜出的是（1）班、（4）班和（5）班. 首先男子组是（1）班PK(4)班.女子组是（1）班对决（5）班.比赛在五月天《孙悟空》的歌声中开始了. 精神抖擞的女生们摆开驾势，裁判一声令下.女生们就开始争分夺秒地抢球、运球、传球了.很快，（5）班脱颖而出.而男子组却是不分上下，耗了好久，（1）班才晋级决赛. 然后，是由各班代表组成的拉拉操表演.各自为阵，却又配合默契.简短的表演之后，最紧张的时刻来临了！裁判的一声哨响，男子组、女子组同时开始决赛了. 在之前激烈的你争我夺之后，男子组（1）班明显不敌（5）班.只看到球“飞”过来，又“飞”过去.两个班的差距似乎只是准确率的问题.眼看着（5）班一次又一次地进球，（1）班也不罢休.一轮轮地抢球，投球.动作依然潇洒.很快，（5）班确定了桂冠的地位.周围有不少（5）班的同学在观赛，他们一个劲地鼓掌喝彩，口里还嚷着：“我们班的体育课代表上场，他不赢谁赢？！” 而这次女子组的比赛就显得更紧张了，（4）班的陈梦娜，不仅参加比赛，还是拉拉操队员，听说她还是带伤上场.而（5）班的江馨露也并不逊色，曾多次代表我校参加击剑比赛.两人作为各自方阵的队长，每一个动作都争风相对.比完赛的男生们来给自己的班级加油，其他观赛的同学也为自己支持的队伍加油.此起彼伏的喝彩声、鼓掌声使紧张的赛势轻松了不少.但是，队员自己还是有了强大的压力.平时性格温和的江馨露已经开始有些急躁，使得对方乘虚而入.而导致（5）班更是方寸大乱，最终败下阵来. 比赛结束了，人群散去了.但是却留下了一地的汗水，一地的呐喊.紧张的大学生活也变得多姿多彩. 2006年信息学院“信息杯”篮球赛历经近三周的时间终于落下帷幕，决赛于 11月6日进行，最终我们信息0513~0517班联队赢得冠军，球队以小组赛三战全胜出线（其中还有一场以54:26大比分领先结束比赛），随后连闯两关，杀入了总决赛。 我们在决赛中遇到了强大的对手——电信04级。我们的首发阵容是：石启忠、冷冰、李智、闫钊、伍小成。 上半场，我们使用联防战术，对手则采取半场盯人防守。一开场，便由我们先进一球，然后开始保持着领先优势，不过，对手实力雄厚，始终将比分追得特别紧。 比赛可谓一波三折，扣人心弦。在上半场将要结束的几分钟内，在对手火力减弱的时候，我们趁机掀起一阵进攻狂潮，使得在中场休息时，。 9. 小学生篮球开幕式新闻报道作文 小学生篮球比赛作文： 星期四的上午，我们学校举行了篮球比赛，学校全体师生一起来到了篮球场给篮球队员加油！ 我们来到了篮球场，做到了相应的位置上，开心的等待着。 比赛开始了，裁判员右手拿球，左手拿哨子，“嘟”的一声，裁判员将球一抛，双方队员同时高高的跃起，伸出手。女队员5号抢到了球，准备去投篮，有个男队员阻挡了他，女队员紧紧抱着球，一个转身，就把男方耍的团团转。5号也趁机运到了篮球架下，身子向下，纵身一跃，将球投向篮球板。这时，我心里暗暗的想：“进！一定要进！加油！”结果，这个球因为投的太急，碰到了篮球架上，所以没投进，我们女生唉声叹气。此时，男方率先抢到了球，准备运传，女方急忙阻拦男方，男方一个假投，声东击西，巧妙的躲开了女生的阻拦。快速传给了3号男子张危，那男生站在三分线之外，站稳了，奋力一投。这时，男方的粉丝们喊着：“男生必胜，男生必胜！”那声音如雷一样。我想：“不进！不进！”场外男生欢呼雀跃。 第三轮开始了，女子队员抢到了球，向自己的阵地投球，男子队员8号阻拦了女子队员，女子队员把球传给了女子5号，女子5号纵身一跃，蓝球在筐里转了几圈，这时场外的男生喊：“女生必败，女生必败。”“进了！进了！”场外的女生喊着。 最后，男生以16:8战胜了女方，这次比赛，我知道了：这种集体比赛，一定要配合，团结一致，才能胜利。搞个人英雄，最终只能以失败告终！祝您生活愉快！ 10. 乐在其中（打篮球）作文600字 众所周知，篮球是一种很美国化的运动，而我这个中国孩子却对它爱不释手。电视机里只要一有篮球的比赛，关于篮球的新闻，我就会停下来，仔细观看。当然，最重要的，是篮球给我带来了无穷的乐趣。 我接触篮球，是从三年级开始的。 有一天，班里有位同学带了篮球，在那天的体育课上，我第一次接触了篮球。它给我的感觉就是一个字？？“重”。我想要使篮球碰到篮板一次，就得用劲全身的力气，奋力向上一抛，才可以勉强沾着篮板，但我还是有很大荣誉感和自豪感的，因为那时候，没有几个同学可以做到这一点，所以，篮球就似乎成了我的一个专长。那时候，只觉得是一个专长，但说实话，没有多喜欢。 上了四年级，因为结识了越，所以，我才喜欢上了篮球。 越是个在我们当中比较高的男孩。因为他爸爸是个篮球爱好者，所以自然耳濡目染的的学了不少，也是从他的嘴中，我第一次知道了NBA，第一次知道了詹姆斯，麦蒂，科比……第一次知道了“三步跨栏”，“三分球”，“大风车扣篮”…… 有一次，他约我们一天一同到他家旁边的篮球场玩儿，于是，一年前的那种专长的“感觉”再次回到我的身体。我们来到这里，就看见他在玩篮球。嘿，上篮，定点投射……我迫不及待的上前加入了打篮球的行列。我一拿起球，仍然是那种“重”的感觉，但是现在似乎更“痛苦”，而在试投几次之后，球好像逐渐有变轻了，我拿球时，更加容易了，几次投篮，都沾到了篮板，可惜都没进。但虽然没进球，而我的信心越来越足。毕竟，与以前相比，我进步了许多。 在下学期，班里的体育课，每有同学拿篮球，就都回参与其中。逐渐，在这样的激烈拼抢中，我的技术有了长足的进步，投10个球，肯定就6。7个，当然，我在进第一个球是，更是激动不已。 在同学第一次拿球是，体育老师参与了其中，给我们组织了一个活动，一个人投一次球，这样轮流挨着过，比一比谁投的准。第一位同学拿球时很紧张，一拿起来，双手一颤，求便掉到了地下，可惜啊，本想不丢脸，可谁想丢大了，引得大家一阵笑，这位同学脸色通红的走开了。第二位是个很壮的小伙子，只见他双手托起球，轻轻往上一抛，球便高高跃上篮筐，有机会进球！谁知，球却顽皮的在上面划了两个圈，就掉了下来，丝毫不给他一点儿面子，他之后垂着头离开了……轮到我了，受到前两位的“鼓舞”，我兴奋的拿起球，双手紧捧着，盯着篮筐，瞄准儿，来个空心！物品奋力向上一抛，呀，擦到板儿啦，接着弹到筐上，不会不进吧！那可就……接着又弹了两下，我的心呀被紧绷着。“哐啷！”啊！球擦筐而进！“耶！”我兴奋的大喊。顿时，全体同学都看着我，把我整的像张伯伦单场得100分似的。呀，怎么还看着，我都快成姚命了…… 上了五年级，体育课停了，但是我并没有停止篮球对我，我对篮球的热情。每到星期天，我们几个同学准回拼上两场，在比赛中，我们享受着篮球给我们带来的乐趣。 现在，我渐渐热衷上了篮球，喜欢上了NBA明星，学着明星打球，体验着比赛中进球的兴奋，抢断的激动，三分的感觉，“决杀”的 *** 。每次拿住篮球，就想丢也丢不下了，每次拿住篮球，身体似乎就有了力量，每次拿住篮球，心中就涌发出 *** ！欣赏麦蒂的精准三分，欣赏科比的超人得分能力，欣赏詹姆斯惊人的盖帽，欣赏卡特火爆的篮球。假如说是他们的高超技术让我陶醉，还不如说是我本身就欣赏篮球。 我发现，我渐渐离不开了篮球，因为，篮球给我带来了无穷的乐趣

体育新闻的具体概念：1、体育新闻是传播人类体育运动、健身活动及其相关的一些信息，张扬人类向自身的极限挑战、不断战胜自我、超越自我、追求自身的至善至美的一种人文精神。2、从概念来理解，特征是指事物区别其他事物的特别显著的征象、标志。每一事物在发生、发展的过程中，都可能形成自身区别于其他事物的显著的标志。3、从体育新闻的活动范围来看，它即从属于新闻事业、又与体育事业密切联系，因此体育新闻的特征必然是在与这两者的交叉与互动中形成，在恪守新闻原则，客观地反映体育事实，遵循大众传播规律的基础上，逐渐形成了自身区别其他新闻传播活动的显著的征象与标志。

《体育新闻报道》一书从提高体育新闻写作能力出发，在新闻写作的基础上注重体育新闻的特点，在体例上突破新闻写作的格式，分别就体育新闻赛事（非赛事）报道、体育广播、体育电视、体育网络等不同方式及媒体报道规律进行分析讲解，是国内第一本专门研究体育新闻写作的著作。章节编写上，凸显体育赛事报道，分赛前、赛后报道，以大量新鲜的实例做分析，细解体育赛事新闻报道的方式、方法。非赛事报道则彰显体育新闻报道领域的宽泛及“大体育”概念的传播。这一部分例文主要采用报纸、网络稿。在第四、五编以体育广播、电视、网络的新闻报道为主进行讲解。

体育新闻的特征是以它的报道对象——体育运动为依托，在对体育运动的报道中形成并反映出来的。①激烈的竞争性。体育竞赛的激烈竞争，赋予体育新闻以有声有色、激动人心的丰富内容。②广泛的群众性。由于群众对体育运动有着强烈的直接参与或间接参与的愿望，因此，体育新闻受到群众的普遍关注。③强烈的国际性。由于体育运动中存在大量的国际交往，体育新闻就成了这个“国际社会”的主要信息传递手段。④紧迫的时间性。体育运动竞赛的时间性很强，体育新闻必须尽快发布出去，稍有延误就失去了时效性。甚至丧失了体育新闻的价值。这也就加大了体育新闻工作的难度。体育新闻可采用文字、摄影、电视、广播等新闻手段。

A 解析 分 析： 《申报》创办于1872年，1949年停刊，历时78年。为近代中国发行时间最久、具有广泛社会影响的报纸，是中国现代报纸开端和标志，在中国新闻史和社会史研究上都占有重要地位。 考点： 中国近现代社会生活的变迁·大众传媒的发展·报刊业的发展。

在比赛中的在错误了

十一月运动会热闹欢腾运动会，贸易学子显雄威。在这秋高气爽的十一月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的第七届校运动会。此次运动会我校共有455名学生参加了9个项目的角逐。一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。太阳刚刚露出赤红的笑脸，我们班的同学们就兴高采烈地排着队在老师的带领下向体育场出发，参加偃师第一实验小学秋季田径运动会。运动会的项目真多，有长跑、铅球、垒球、跳高、跳远、接力……比赛开始了，体育场上顿时热闹起来。体育场东边的跑道上是跑接力的，只见运动员们像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我赶，努力拼搏。体育场上的同学挥动着手，高喊着：“加油！加油！”帮他们呐喊助威。我们班的杨佩英跑了第二名。接下来的是激烈的1500米长跑比赛了！每个运动员都活力十足，做好了准备运动，以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声，枪声响了。1500米的比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容，你追我赶，胜负难分，不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了，不灰心，站起来，继续前进；有的输了，不生气，奋斗起来，下次再努力！在整个比赛的过程中，观众们都在为运动员加油，喊得声嘶力竭。有的运动员跑完以后，大家都跑过去扶住他，递水、治疗、问寒问暖……像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个体育场充满了热闹的气氛。比赛持续了两天，工夫是不负有心人的，在这次运动会中，每个班都取得了好成绩。这次运动会在领导的宣布下结束了，在沸腾声中结束了。在运动会当中，大家都感到充实和有意义。期待着下一届运动会的到来。

故事是这样的 以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事 说是A校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动 所有教学楼都会停电 楼梯会从原来的13阶变成14阶 实验室的水龙头放出来的水会变成红色 还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了 于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险 晚上12点 他们准时来到了那所学校的门口 鲁迅像的眼睛望着左边 他们记下了 生怕出来的时候记不得有没有动过 他们来到了教室 打开开关 咦 不是亮着的么？ “骗人。”一个男孩发出抱怨 “再看看吧。” 来到了楼梯口 “1 2 3...13没错阿 是13阶阿？” 孩子们有点怀疑传说的真实性了 于是他们又来到了实验室 水龙头打开了 白花花的水流了出来 “真没劲阿 我们白来了！” 刚开始的刺激感都消去了一半。 最后 他们来到了那个厕所 女孩子虽然口上说不相信 可是还是不敢进去 于是让刚刚很拽地说不怕的小C进去 看了表 1点整 2分钟后 男生出来了 “切 都是骗人的” 孩子们不欢而散。 出门时 一个看门人发现了他们 喝斥他们怎么可以那么晚还在学校逗留。孩子们撒腿就跑 小B特地注意了一下门口的石像 没错 眼睛还是朝左看得 “骗人的”他嘀咕了一声 “喂 小B么？小C昨天晚上和你们一起出去玩 怎么还没回来？”第二天早上 小C的妈妈打电话过来询问。 小C也没有去学校上课 孩子们隐约感到不对了 于是 他们将晚上的探险之事告诉了老师和家长 大家在大人的陪同下回到了那个学校。 “什么？ 我们的鲁迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”校长听了孩子们的叙述 不可思议的说。 “可是我们昨天来的时候是朝左看的阿” 出门一看 果然 是朝右看得... “可是昨天的确有电阿” “昨天我们这里全区停电...你们怎么开得灯？” “还有楼梯！”孩子们迅速跑到楼梯口 “1 2 3...12？” “我们的楼梯一直是12阶的。” “不可能！！！” “还有实验室”一个孩子提醒道 “对 实验室” 一行人来到实验室 就在昨天他们开过的那个水龙头下 有一摊暗红色的痕迹。 “是血迹。” “那...小C昨天还去过那个厕所...”大家都感到了一阵莫名的恐惧 “走 我们去看看”校长也意识到了事情的严重性 ... 推开门... 小C的尸体赫然出现在大家的眼前 因为惊恐而睁大的双眼 被割断的喉管血淋淋的 内脏散落在已经干掉的水池里... “阿...”小C的妈妈当场昏了过去 几个老师马上冲出去呕吐... 小B也被吓得目瞪口呆 在他晕过去的前一秒钟 他瞥见小C的手表 指针停在了1点... 就是小C进去的那个时候... 顺便说一下 他们去探险的那天晚上 并没有门卫... 将此贴转向5个以上的论坛不会魔鬼缠身且能实现一个愿望 。 不回帖者晚上凌晨过后往往...... 对不起，我很不情愿，但是......请各位原谅 赞同0|

现代快报：足球罗生门2012年06月19日04:30 现代快报　　在终场哨响之前，足球赛场永远是一个罗生门，你不知道哪一种变化才是真相。虽然名侦探柯南曾经提醒我们，“真相永远只有一个”。　　面对外界之前的质疑，C罗告诉我们一种真相。同样，面对“不可能完成的任务”，罗本也试图告诉我们一种真相。可惜，真相真的永远只有一个。在两个“罗”字辈球星导演的这场“罗”生门中，我们只能选择相信C罗。　　“魔镜魔镜告诉我，世界上最美的女人是谁”，童话里，白雪公主恶毒继母的好奇心和虚荣心，成了一连串悲剧的导火索。　　“魔镜魔镜告诉我，世界上最好的射手是谁”，现实里，C罗天天这样追问。徘徊在自信和自卑之间，心魔似镣铐，阻碍着他的舞蹈。　　没有人怀疑C罗的球技，没有人非要让他与梅西分出个胜负，可是这游戏里，C罗自己先投入了。电影里的冷面杀手怎么说的？谁认真，谁就输了。于是前两场比赛，我们看到了一个急火攻心的C罗。当梅西在南美的艳阳下优哉游哉地享受假日，等待孩子的第一声啼哭时，C罗却在欧洲杯的赛场上，跟自己的“假想敌”玩命。　　这边厢，C罗引经据典、咬牙切齿地非要证明自己比梅西强；那边厢，梅西无辜地耸耸肩，“我对于欧洲杯来说，连打酱油的都算不上，真是躺着也中枪”。——还有比这更滑稽的剧情吗？　　大概是意识到了自己的无趣，C罗如梦初醒。昨天，C罗找到了在风里肆意奔跑的感觉。风声从耳边呼啸而过，尽管他的头发因为涂了太多的发胶而无法飞扬，但那一瞬，C罗无疑接近了自己理想的境界——随心所欲，无可阻挡。　　比进球更重要的是，那一刻他终于可以跟心里的梅西说一句：总考第一的同学，俺的进球与你无关。　　说了这么多C罗，我们把镜头转向罗本。在荷兰四大才子中，罗本是一个独特的天才。他不仅踢球踢得好，在象棋、网球的造诣也是非凡的，当初他差点就成为了职业网球选手。平日里忙于比赛，罗本鲜有机会看网球比赛。这次法网的比赛，因为时间跟欧洲杯“撞车”，罗本更是一场没捞着看。既然已经进入短暂的休假期，不如赶紧订一张月底到伦敦的机票——温网可是25号就要开打了。　　“有得总会有失。”许多年后，当罗本以一个非球员的身份站在欧洲杯场地，准会想起这句古老的名言。这，就是足球“罗生门”的真相。　　徐悦==========================================================================新京报：伪球迷也可以很High！ 2012年06月19日03:40 新京报微博　　□新京报特派波兰记者 田颖　　一枚火柴　　“我觉得英格兰这个443阵型不好。”英格兰对阵瑞典时，一好友发来这样的微信，我回复说，你是我见过的最伪的球迷。但他在那边略带醉意地解释：“我不懂球，我也算不出谁出线谁不出线，可跟着一群伪球迷一起喝酒看球，我开心呀。”的确，享受欧洲杯不仅是专业球迷的特权，伪球迷们也同样可以很High。　　2006年世界杯时，我还在上大学，每晚都组团看球。有个好友特别喜欢舍甫琴科，给我们讲了好多关于“核弹头”的故事，然后另一个问他：“舍甫琴科全名是什么？”哥们儿居然哑口无言。不过，这并不影响他看球的心情，乌克兰被淘汰后，他很快将注意力转向其他球队，不像我那个酷爱英格兰的姐们儿，贝克汉姆被淘汰后她号啕大哭，并且没心情看接下来的比赛。　　这次欧洲杯，有朋友激动地说：“听说今天晚上有英格兰对法国，那我可以看到贝克汉姆和齐达内了！”此等热情难免遭受嘲笑，但好友认为，伪球迷的足球世界也很欢乐，“如果我说错了，旁边的伪球迷却不知道怎么反驳我，我们互相骂对方白痴，然后哈哈大笑，接着喝酒，好开心。”　　其实，我身边也有一小撮真球迷，支持的球队赢了他们开心、出局了他们哭泣，这本无可厚非，但有人指出他的球队有问题时他们就翻脸。最有杀伤力的就是带着一脸鄙夷反问：“你懂球吗？谁都不认识你看什么呢？”　　何必呢。足球，对你来说可能是终生热爱的事业，对别人来说也许就是个游戏。因为足球，朋友们有了凑在一起的理由，有了忘记烦恼的理由。去它的懂不懂球，去它的英格兰什么阵型，去它的谁最后一轮怎么踢才能出线，去它的舍甫琴科全名叫什么……伪球迷也可以狂欢的，来吧，走一个！==========================================================================赵黑：范马尔韦克超额完成任务 2012年06月19日03:39 新京报微博 　　□媒体人 赵黑　　父亲节，范马尔韦克做出了一个艰难的决定——把亲女婿拿出了首发阵容。　　为了仅存于理论中的出线希望，范马尔韦克把亨特拉尔、范佩西、罗本、斯内德和范德法特5名进攻球员堆上场。中场的防守球员只留下了德容。范马尔韦克了解德容的江湖威名，以为，中场有一个北德容就足以阻截各种攻击。但老头忽略了，你有北德容，人家有南佩佩。北德容，南佩佩，武林人士期待已久的巅峰对决终于上演。但两相抵消之后，荷兰那条娇羞的防线赤裸裸地暴露在葡萄牙人枪下。　　德容先出招，他在第66分钟成功将梅雷莱斯击倒。两分钟后，意外发生。这场对决中最出彩的既不是德容也不是佩佩。凶名赫赫的南佩佩被斜里杀出的小白脸一肘击翻，此人名叫范佩西。范佩西放翻佩佩后张开双臂用一个优雅的姿势稳稳落地，而传说中剽悍无敌的佩佩却躺在地上表演着大师布茨克斯的绝技——捂脸偷窥裁判。真丢脸。　　这是这场比赛我最后一次看见范佩西。之后，他便隐形，我找不到，佩佩也找不到。全场比赛，范佩西只有两次射门。但范佩西不是最差的，亨特拉尔只有一次射门，还是在第87分钟。欧洲杯官网有个统计，叫射偏排行榜，其实就是浪射榜。榜首是俄罗斯人科尔扎科夫，3场共射偏11次。当然，他已出局。第二是罗本，3场共9次。上一轮结束后，罗本的浪射已达到8次。本场比赛，罗本只射门一次，还是打偏了。实际上，整个下半场，他都被按在左路。对只会左脚内切的罗本而言，怎么内切？切到观众席？　　顺理成章，最差荷兰产生了。3场全负，进2球丢5球积0分，比起2012年的中国队，只强了几个净胜球而已。　　相比荷兰，葡萄牙的进攻就流畅得多。仅用一个晚上，C罗就让大多数差评变成了好评。这件事，段暄老师也有责任。他一开场就把C罗封为西甲最佳射手而完全无视梅西，C罗不进两个球怎么对得起段老师的殷切期待？　　为什么堆砌了大把进攻球员的荷兰没有打出赏心悦目的进攻，防守也一塌糊涂？3场小组赛荷兰共有14名球员上场，这些人分别来自14个俱乐部。原来，荷兰=罗马+阿贾克斯+埃弗顿+马拉加+埃因霍温+AC米兰+曼城+国米+巴萨+拜仁+阿森纳+热刺+沙尔克04+利物浦+不靠谱主帅=乌合之众。　　在B组，德国拿头名毫无悬念，余下3队争夺的也不过是第二而已。这个位置，赛程表对应的地方清晰地印着“2B”。范马尔韦克超额完成任务了，还是两倍。==========================================================================潘采夫：球星的成长不拘一格 2012年06月19日03:37 新京报微博　　旅英专栏作家 潘采夫　　女儿下个月十岁，这几天她做了两件感人的事，第一件是送我父亲节礼物，另一件是陪我看欧洲杯。她看比赛的角度跟我完全不同，“佩佩(微博)怎么那么丑？罗本怎么那么丑？巴洛特利怎么那么丑？小猪这个名字是因为他长得胖吗？诺伊尔怎么长得像个恶童？”我问：“你为什么喜欢厄齐尔？”她思考了一阵然后回答：“你不觉得他长得有点卡通吗？像什么？哦，对了！他像一只小恐龙！”　　所以，看葡萄牙对荷兰的比赛时，女儿敏锐地捕捉到了C罗的变化。唱国歌时她说：“爸爸，你看C罗那头发怎么竖起来了，跟公鸡似的。”中场归来，女儿一声尖叫：“爸爸你看！”我赶紧凑上去，但没看出门道。女儿继续尖叫，“他竟然换发型了！你看他又梳成了偏分！他中场休息时忙着照镜子！”　　哈哈，哈哈，我细细看过，捧着肚子哑然失笑，真不愧是C罗，骚，风骚，简直是离骚。没办法，女儿还真好他这一口，亮大腿肌肉，秀胸大肌，进了球还换个发型，谁家的闺女不喜欢？　　女儿看发型，我看比赛。看到多半场不由得感慨，C罗这次进步的不是球技，而是气质。以前，如果队友传球不到位，他会双手一挥翻个白眼；助攻队友没跟上，他会一捂脸仰天长叹一声，那种尖子生做派十分欠抽。如果我是他队友，冒着被永久开除国家队的风险，也得找机会揍他一顿。因为我有儿时的心理阴影，初中跟一个教练踢球，他球技超绝，奈何一张臭脸，每当我停球停出两米远，传球成了大力射门，他都会操着正宗的安阳话，在我身后幽幽地叹息一声，“唉，完吊蛋了！”害得我至今踢球时，谁在我身后唉声叹气，我都有揍其一顿的冲动，虽然我有时踢得真不咋地。　　C罗的变化就在这里，现在队友传丢球或者浪费了妙传，他都不再翻白眼，顶多捶下手掌立马转身回防。这就是成长，记得在曼联(微博)时，C罗才十七八岁，被铲翻时哭鼻子，想家了也哭鼻子，2004年葡萄牙输给希腊哭鼻子，2006年输给法国哭鼻子，2010年输西班牙还哭鼻子，过人被铲之后的跳水动作像田亮，世界杯黑掉鲁尼后向队友做鬼脸……抚今追昔，他成长的步子如雨后春笋，竟能听出吱吱拔节的声音。　　C罗在曼联时，我比较偏爱鲁尼，憨头憨脑，踢法无私，生活情商低，踢球智商高，虽然偶尔如愤怒的小牛，但是个与人为善的好小伙，而小小罗花哨自恋，只会过人盘带然后射门。那时鲁尼会踢球，C罗还不会，我喜爱鲁尼的球风。本以为C罗将像罗本一样，在无休的盘带和射门中终老江湖，没想到几年过去，一个男孩长大成人了。　　说到发型，又想起了鲁尼，前两场当看客，他把头发打理得像个小公务员，一脸庄重的样子让人忍俊不禁。成长总是不拘一格啊。==========================================================================双色球火过欧洲杯！央视新闻跟踪报道5.7亿巨奖　 2012-06-15 09:00　　本报讯 (见习记者孙伟) 2012欧洲杯已经拉开大幕，高水平的足球赛事吸引了全球的目光，而双色球(微博) 5.7亿元大奖的中出引燃了整个中国彩市，来得比足球还要火爆！　　　5.7亿一人中？团体中？　　6月12日晚，中国福利彩票(微博)双色球第2012068期开出红球05、17、22、26、32、33，蓝球开出号码10，当期井喷117注单注奖金为518万元的一等奖，北京(111注)、云南(2注)、辽宁(1注)、江苏(1注)、湖南(1注)、广东(1注)六地分享。　　数据检索，当期北京彩民中得的111注一等奖中，110注出自北京市朝阳区三里屯南路18号第10588200号彩站。110注一等奖分别落在三张彩票上，其中两张彩票的投注方式相同，是对5组相同号码进行的10倍投注，另外一张中奖彩票是对一组号码进行的10倍投注。截至目前，从北京市福彩中心获得的消息显示，尚未有人领奖。因此无法确定三张中奖彩票是否是一人所中。　　如果，这三张彩票为一人所中，那么将打破2011年7月26日晚(双色球第2011086期)浙江彩民创下的5.65亿元中国彩市中奖纪录，成为我国彩票中奖第一人。　　疑似一中年男子中奖　　6月12日晚，《公益时报》记者第一时间赶赴中奖彩站，采访了彩站站主刘先生和销售员侯师傅。“当天下午一位40岁左右的中年男子来买彩票，先是花20元买了10注机选，然后又按照机选的数字倍投了100倍，共花费220元。”据投注站销售员侯师傅回忆，“具体是谁中了我真的不清楚。”另据刘站主介绍，来他彩票站买彩票的彩民，打几十倍甚至上百倍投注的不在少数，基本上都是周围小区的居民。　　此外，彩票站中奖的消息引来了社会各界关注，在大奖中出后的时间里，彩票站迎来了一批又一批的媒体记者，附近的居民也都纷纷赶到彩票站询问相关情况。　　另据了解，由于人们的不断到来，彩票站周围的餐饮、住宿和美容商铺也都着实火了一把。一位在附近经营餐馆的老板告诉记者：“大奖中出后前来就餐的人明显增多，大多都是想亲眼看看彩票站的群众，人们吃饭的时候谈论的话题也都是这次的5.7亿大奖。”　　抢风头双色球火过欧洲杯　　“为了早起去彩站现场看一看，晚上都没有看欧洲杯。”13日一大早，一位北京市民专程打车跑到彩站一看究竟。　　和以往亿元大奖产生一样，此次北京110注一等奖中出同样获得了社会各界的高度关注， 央视在12日对大奖新闻做了热点跟踪，报纸、电台、网络等媒体也纷纷就5.7亿元大奖做了不同形式的相关报道。一时间人们开话题热议，讨论异常火爆，在几家著名微博的热点话题排名里，5.7亿元大奖的关注度已经盖过了欧洲杯。　　此外，在一些学术研究机构也因为大奖中出给予了关注。“5.7亿大奖的中出，对于研究当前人们对于金钱、物质、社会等的心态是一个很好的机会和案例。”某所大学社会学专业的一位教授这样提出。　　记者13日致电北京市福彩中心，工作人员告诉记者，由于尚未接到巨奖得主的领奖通知，北京福彩还没有为领奖做特别安排。=========================================================================潘采夫：酒神大战旋转木马 希腊不赢还是人吗？时间：2012-06-18 10:39　　A组最后一轮战罢，我竟收到一堆贺信，最狂热的一位封我为“预言帝”，因为在俄罗斯痛殴捷克之后，我在《如果你是纯种球迷》一文中写下“永远不要小看捷克队”。　　之前，我批荷兰斯内德等一干人自私，引来大批痛骂，斯迷赐我谥号“懂球帝”。一个小小的足球，今生无憾矣，幸何如哉，当我死时，也可以有个墓志铭了，正面碑文是：“吾去佳一远甚。”背面写着：“欢迎参观二帝陵”。　　但预言帝名不副实，我不只看好捷克，还说过不要小看俄罗斯，并歌颂他们简洁细腻明快清新，是米歇尔斯的徒孙全攻全守在东方的革命继承人。我还说过千万不要高看英格兰。话音刚落，俄罗斯人发了两场癔症回家了，沃尔科特神经刀痛斩瑞典。　　关于俄罗斯，我什么都想到了，只是没想到荷兰病，竟然也通过艾德沃卡特传染了。　　那场比赛前，俄罗斯队员在漫谈，阿尔沙文在阅读，他读了一本村上春树的《旋转木马鏖战记》。好一个文学青年，只可惜不是吉兆，旋转木马意味着镜花水月，裹足不前，虽然也有“鏖战”二字，但“鏖战时好一场你死我活，回头看只不过兜回原地。”一个旋转木马，真像大俄罗斯的命运，大帝，大林，又回到大帝。俄罗斯自有伟大的文学，阿尔沙文读什么不好。　　希腊并不在我关注之中，2004年如果不是看雷哈格尔面子，估计一场比赛都不会看。没想到凯泽斯劳滕神话还有余温，希腊神话又上演了一次，老雷这辈子值了。希腊靠夺冠的狂喜，在经济危机中至少撑了10年。每个阳光暖暖的午后，希腊人民都要喝着咖啡先打个盹然后清清嗓音：“我靠，那一年青铜圣斗士紫龙……”这次又出线了，希腊人这几年就靠神话活着了。　　希腊VS俄罗斯，阿尔沙文像一个吹魔笛的少年，在场上仍端着书看，队友们迷迷糊糊地跟在他后面。整场比赛，我只记住了一个人，一个镜头，人是卡拉古尼斯，镜头是他盘过俄罗斯套娃们，在禁区内摔倒，被裁判出示黄牌。之后，那是最震撼的一幕，卡拉古尼斯一手抚胸，一手画着十字，面目扭曲到变形，虎目含泪欲出，像一尊古雕像，蕴藏着悲剧和愤怒的力量。他追着主裁判跑，后者骇而疾走。　　在那个瞬间，我从这个1977年出生的男人身上，看到了古希腊的悲剧、埃斯库罗斯的普罗米修斯及痛苦不能自已的俄狄浦斯王、充满了原始自然力量的酒神。我暗赞一句：“太悲剧了！不赢这还是人吗？”　　这部戏的结尾是：西方的古希腊赢了东方的大俄罗斯，悲剧。==================================================================================================================================================新京报：“博爱”是伪球迷基本素养，好戏还在后头！时间：2012-06-18 10:37　　每逢欧洲杯世界杯，男人们之间的话题多半都与足球有关，当然也有不少女人加入其中。一群人兴高采烈地讨论足球时，总会有一人突然一脸不解冒出这样的问句：“不明白你们为什么都爱熬夜看足球？有啥好看的？”我则一贯乐和地答道：“关你球事啊！”　　这话出自我这样一个普通话不标准的南方人口中，猛一听还挺粗糙。对中国足球，早已无话可说，还能看也必须看、还能说还不得不说的，也只有欧洲杯、欧冠(微博专题) 、世界杯了。再多一句题外话，“关你球事”原是我在云南媒体供职时，一群新闻民工组建的球队队刊名，不过那已是多年前的往事，而今只是一个回忆罢了。　　当然，像我这样的人很容易被人认为是伪球迷，因为我不是哪个球队的忠实粉，我喜欢和热爱的是每场球赛，更偏爱于技艺高超的如西班牙之类的球队，当然也偏爱德国这样爷们得如同坦克般的球队，喜欢细腻而又钟情于男人间的体力对抗。譬如，我知道波兰不会在欧洲杯走得太远，但依然期待他们在揭幕战能有一个好的开始，那是因为波兰有我喜爱的诗人米沃什……别人关于我球迷身份的真伪鉴定，我从不介意，重要的是，能享受到比赛带来的愉悦就够了。　　还是扯一下A组吧，整个比赛过程简直就是一幕让人眼花缭乱的大片。剧本写得如此流畅，跌宕起伏，有起承转合，还有各种暗喻和修辞，奥斯卡的最佳编剧恐怕也只能感慨自愧不如。俄罗斯人如同他们广袤的地域一般，骄傲有余，得瑟有余，却稳重不够；希腊的胜利应验了置之死地而后生那句老话，我看到希腊进球后俄罗斯人的着急，他们离出线只差5公分而已，可谓是一念天堂，一念地狱。　　伤停补时阶段，我知道俄罗斯真的没戏了。他们的运气着实是差了不只一点点，正常比赛的对抗也很精彩，就因为精彩而让人恍惚这样的比分是早有预谋的。爆大冷门庄家们最高兴，他们显然已经是稳赚不赔地数钱了。我没有看到俄罗斯球员脸上有多少悲伤，除了泪珠打转最终流下来的球迷。各种阴谋论揣测，也足够成为我们茶余饭后的谈资。　　再说一下舍瓦吧，他带领的乌克兰也注定有个悲情的结局，与瑞典的首战有如回光返照。看着舍瓦，想得最多的却是齐达内，这两天谈到齐达内时，还有女粉禁不住潸然泪下。这将是舍瓦老最后的战争，他惟一的不足是不如齐达内那般优雅。　　好戏还在后头。我现在要做的，就是邀三五好友，继续熬夜。=======================================================================

体育新闻报道实验小学五年级男篮循环小组第一场比赛结束五年(二)班男篮获得冠军实验小学男子篮球比赛,经过激烈的角逐,于4月8日在校园操场进行比赛五年(二)班球队已14比8战胜五年(一)班男子篮球队,获得冠军.五年(二)班球员配合默契,上半时比分暂时落后,下后半时比分一直上涨.直到最后已14比8的好成绩获得冠军.五年(一)班男子篮球队在比分落后的情况下并不气馁,下半时曾一次追成平局.但由于队员体力不支,最终已6分之差失利.五年(二)班的拉拉队在喊:“ 五(一),五(一),倒数第一”.五年(一)班的拉拉队气之下呐喊:“五(一),五(一)永争第一”!这只是第一场比赛,还有四商比赛等待着我们,在这里我祝福五(一)班的队员们加油!

为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮，简称阳光体育运动。为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮，教育部、国家体育总局、共青团中央决定于4月29日在全国范围内全面启动全国亿万学生阳光体育运动，现将相关要求通知如下：　　一、提高认识、精心组织。开展全国亿万学生阳光体育运动，是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举措，其目的是在各级各类学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，有效地促进广大青少年学生积极参加体育锻炼，切实提高学生体质健康水平。各级教育、体育行政部门和共青团组织要高度重视，精心策划，认真研究制订方案，确保阳光体育运动在各地、各级各类学校全面开展，做到有声势、有影响、有内容。　　二、统一时间、全面启动。为扩大全国亿万学生阳光体育运动的声势，形成全国联动、上下互动的体育活动氛围，4月29日上午10时至11时在全国范围内统一时间举行阳光体育运动全面启动、全国亿万学生集体锻炼一小时活动。届时，国家体育总局、教育部、共青团中央、北京市政府将在北京举办大型“阳光体育运动”现场启动活动，邀请中央领导同志出席，由中央有关新闻媒体进行报道。各地要组织各级各类学校师生在同期统一时间内以学校为单位，因地制宜地组织开展适合各自特点的学生体育活动。　　三、重视宣传、营造氛围。为积极争取各级党委和政府对全国亿万学生阳光体育运动的重视，动员全社会关心、支持青少年体育，各地在组织本地启动活动时，要邀请当地党委、政府和各有关部门的领导参加，各地教育、体育、共青团部门的主要领导都要参加。要充分利用各种媒体加大对全国亿万学生阳光体育运动的宣传报道，形成鼓励青少年积极参加体育锻炼的宣传声势。　　四、全国亿万学生阳光体育运动启动活动结束后，各地要对活动开展情况进行认真总结，并形成书面总结分别报送教育部、国家体育总局和共青团中央。

体育运动需要热身　 “热身”，体育运动前的必要准备。 　　“有调查表明，八成以上的运动损伤是由于突然增加运动量造成的。因此，普通群众参加激烈的体育运动前，要主动向教练人员学习科学‘热身"即准备活动的方法；在进入正式的体育运动之前，要循序渐进地做好‘热身"活动。这样，就能使身体各关节、肌肉的柔韧度增加，也能使心脑血管紧张度变得适合运动；并能使人对自己的体能状况“心中有数”，以便适度掌握运动量和强度。也只有这样，人们才能在激烈的运动中不容易受伤害。”双德全对记者说。 　　众所周知，对于进行体育运动的人来说，越是年轻越是喜欢参加激烈的运动，所以，学生尤其是要注意运动前准备活动的群体。 　　对此，介绍了一些“热身”活动经验。一是“热身”要活动到身体微微出汗为好，即使在冬天也应如此。二是参加正式运动前，先慢跑5分钟左右。三是再做5分钟左右的徒手操，注意活动颈、肩、肘、腕、手指、髋、膝、踝等部位的关节，尤其注意活动髋关节和膝关节。四是对要参加的激烈运动或比赛项目，先进行20分钟左右的、轻松的练习。五是“热身”活动后要休息几分钟，再进入正式运动及比赛。此外，进入一项自己从未参加过的体育运动之初，持续活动的极限在15分钟，以后可以隔一天增加一些运动量。

真的有点难！

1. 写女排的新闻作文 里约奥运会上，郎平带领中国女排绝地反击，荣获冠军，完成了一个看似不可能完成的任务。电影《头文字D》里有一句台词：神其实原来也是人，只是做了人做不到的事，于是就成了神。郎平至此一战封神。从赛后观众的反应就可以看出，这次女排夺冠的意义，绝不仅仅是中国军团多了一枚金牌，更因为她们为这个时代召唤出了“传说中”的“女排精神”。 上世纪八十年代的女排之所以被称为“精神”，是因为她们并非世界“最强”，却战胜了对手。本届奥运会的中国队，从死亡之组以第四名堪堪出线，却在淘汰赛接连上演逆转好戏，中国队可以说是一路被看低地拿到这个冠军。但她们也正是以这样卑微却决不放弃的态度踏过了全世界。还有比卑微却不畏惧更加骄傲的吗？还有比弱小却不放弃更加强大的吗？还有比这更加励志的故事吗？ 郎平赛后说：我们的技战术不是最强的，但我们有作风！这作风是什么？不就是不畏强权、坚定不移、敢打敢拼的“女排精神”吗？《左传》有云：太上有立德、其次有立功、其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。郎平作为运动员，在上世纪八十年代为中国女排拿下了五连冠，可谓立功；如今带领新女排虎口夺金，使“女排精神”在新时代破茧成蝶，堪称立德。 没错，我们是无神论者。我们的意识形态里不需要神。但是我们的时代需要精神。“女排精神”始于上世纪八十年代，距今已经30多年。这30年正是我们改革开放的30年，也是精神文明建设的30年。“女排精神”能够延宕不息，穿越时空而重新绽放，正是因为它与我们的时代相得益彰，你我都需要它，我们每一个看完比赛热泪盈眶的人都需要它！ 中国梦不应该是小富即安，也不应该是急功近利，而应该是以我为主，脚踏实地，锲而不舍，谦逊而又坚定地迈过艰难险阻，让民族重回世界之巅，让每一个人在民族自信中找到自己心安放的地方。“女排精神”在上世纪八十年代照亮了50后、60后甚至70后，“女排精神”今天必将凝聚80后、90后乃至00后。“女排精神”其实就是“中国精神”，我本自然，舍我其谁？ 2. 新闻报道排球怎么写 范文500 写新闻稿的目的是为了让更多人去关注此项比赛，所以重点一定要简明、扼要、突出。先介绍比赛双方，再介绍其中精彩片段，主要的精彩动作，以及旁边的观众的热烈气氛反应等，最后写比赛结果。下面摘录了一篇排球赛新闻稿供参考。 排球赛新闻稿 2009年5月13日，XX学院与XX学院进行了首次排球比赛，我院最终以高比分取得了首场小捷。 下午5:30，伴随着一声哨响，我学院与XX排球赛正式拉开帷幕。XX学院先发一球，拿下了漂亮的一分，我院也不示弱，接着回击一球，取得了球权。两队实力相当，赛场上分数激烈的交替上升，但最终我学院更胜一筹，取得了第一场的胜利。第一场的胜利使XX学院代表队更加谨慎，随后在第二场中扳回一局。随着比分的拉平，我院也更加谨慎。第三局一开场，我院代表队就给他们一个“下马威“，场下拉拉队更是不示弱，加油助威声一浪高过一浪。随后，我院一连续发球七次得分，未给对方球队返还机会。大的比分差距奠定了胜利的基石。最后，我院代表队以15:6取得了首场小捷。 此次排球赛我院以高比分取得了胜利，此次首场小捷给我院排球代表队以大大的鼓励。相信在以后比赛中的表现会更加的出色。也希望通过比赛使我院系学生更加团结、互助。更加懂得合作精神、比赛内涵。 3. 女排夺冠的新闻作文 上世纪80年代的女排精神一直作为各界学习的榜样广为传颂，这种精神既是激励，也是拼搏。 而当朱婷扣下最后一球，女排姑娘们集体泪奔来庆祝胜利的时候，经历了“世界二流”的苦楚和新老交替的阵痛的中国女排终于重回巅峰。可以说这场胜利是女排精神的再现。 在过去的11年里，中国女排有过世界排名仅列第十的难堪低谷，也经历过亚锦赛第四的最差战绩。女排姑娘体会着从甜蜜到苦涩的滋味，在焦虑中等待希望。 随着时间的推移，改变的除了一茬又一茬不再熟悉的面孔，还有已经消减的斗志。所以现在这支年轻的女排夺冠对国人而言堪称惊喜。 4. "写新闻作文 关于中国女排 中国女排让全中国人苦苦等了二十年。 在一九八四年美国洛杉矶奥运会，中国女排拿到一金后，时隔二十年，在希腊的雅典奥运会，中国女排在陈忠和的带领下，在小组赛中出线了，在半决赛打败了古巴队，又打败了在小组赛的手下的手下败将——俄罗斯队。夺回了世界第一的位置，这枚金牌非常沉重，因为他让全中国人苦苦等了二十年。 现在就让我们走进中国女排总教练——陈忠和。陈忠和是二千零一年担任中哦功能过女排总教练，开始陈忠和就以军训的方式来锻炼她们的体能，然后然她们练：接、发球，二千零一年的釜山亚运会，中国女排就得了银牌，这说明了中国女排有能力拿第一名的水平。 据陈忠和自己讲；他与拿来是给运动员擦地板的，逐渐当上了副总教练，最后在二千零一年当上了中国女排的总教练，在新闻发布会上，他说：既然国家和社会这么信任我，我就不会辜负国家和社会对我的信任。正如他所说的一样，就在希腊的雅典奥运会上，陈忠和带领着不服重望的中国女排，在最后一场比赛上，重现辉煌，这么大的动力，来自哪里呢？来源于从地板工到总教练，他把每位教练的优点相加。 这就是陈忠和，一个把国家利益放在眼里的人。 中国女排的精神值得我么你去学习，应为她们奋力拼搏，用争冠军。 5. 写一篇关于中国女排奥运会上的赛事新闻400字 北京时间8月22日，中国女排在里约奥运决赛中夺得了时隔12年后的又一个奥运冠军，在本届奥运会中，女排越战越强，翻过一个又一个强敌的表现也感染了无数观众。 拿下这枚来之不易的金牌后，主帅郎平与队员朱婷接受了新华社的专访，分享了这次夺冠历程中的种种感受。 访谈首先回顾了中国女排在奥运会夺冠之路中的表现。 淘汰赛的几场关键比赛中，中国队多次在关键时刻利用发球一击得分，而对手们却正好相反，半决赛和决赛中，荷兰队与塞尔维亚队都在比赛的最后几个回合出现了发球失误，直接送给中国女排不少分数。这是不是说明运气站在了中国女排一边？主帅郎平认为，球队确实是得到了好运的眷顾。 “真的是运气，我们顶到那个时候，运气就来了。塞尔维亚队16号之前发球那么好，赛点前的那个球，我就想，也该来一个界外了吧，结果她果然发丢了。” 在奥运会一系列的比赛中，郎平在关键时刻多次神来之笔一般的换人调整给人留下了深刻印象。对此，主持人也问到，这些大胆的人员调整，是赛前就已经做好了计划，还是临场的放手一搏？郎平表示，所有的调整都是基于她对自己队员的充分了解。 “换人不能想万一怎么样，换她上就必须要相信她。我让张常宁上去发球，没有说让她去发球立功，我就是想着只要发过去就行了，反正对方打过来，我们也有防守。 结果她这个球发出来下沉直接就得分了。我一直告诉朱婷，你是我们支柱，要顶住。 在比赛中，朱婷也做到了。” 在不被看好的情况下，一路战胜曾经击败过自己的对手，拿下奥运冠军。 女排精神又一次成为了人们津津乐道的话题。在郎平眼中，女排精神又是怎样的？“女排精神就是一种团队精神，遇到困难永不放弃。 我们的实力没有说能战胜每一个对手，哪怕我输给你，也要把我水平打出来。我跟队员们说，如果这场球我们打的非常好结果输了，说明对手水平比我们高，要跟她们学习。 场上要互相理解、包容、相信队友，有些场次我们12个人都上了，就是大家互相弥补，一个人出了问题，一定会有其他人来帮她顶上。”。 6. 写一篇关于中国女排的最新新闻150字 北京时间8月22日，中国女排在里约奥运决赛中夺得了时隔12年后的又一个奥运冠军，在本届奥运会中，女排越战越强，翻过一个又一个强敌的表现也感染了无数观众。拿下这枚来之不易的金牌后，主帅郎平与队员朱婷接受了新华社的专访，分享了这次夺冠历程中的种种感受。 访谈首先回顾了中国女排在奥运会夺冠之路中的表现。淘汰赛的几场关键比赛中，中国队多次在关键时刻利用发球一击得分，而对手们却正好相反，半决赛和决赛中，荷兰队与塞尔维亚队都在比赛的最后几个回合出现了发球失误，直接送给中国女排不少分数。这是不是说明运气站在了中国女排一边？主帅郎平认为，球队确实是得到了好运的眷顾。“真的是运气，我们顶到那个时候，运气就来了。塞尔维亚队16号之前发球那么好，赛点前的那个球，我就想，也该来一个界外了吧，结果她果然发丢了。” 在奥运会一系列的比赛中，郎平在关键时刻多次神来之笔一般的换人调整给人留下了深刻印象。对此，主持人也问到，这些大胆的人员调整，是赛前就已经做好了计划，还是临场的放手一搏？郎平表示，所有的调整都是基于她对自己队员的充分了解。“换人不能想万一怎么样，换她上就必须要相信她。我让张常宁上去发球，没有说让她去发球立功，我就是想着只要发过去就行了，反正对方打过来，我们也有防守。结果她这个球发出来下沉直接就得分了。我一直告诉朱婷，你是我们支柱，要顶住。在比赛中，朱婷也做到了。” 在不被看好的情况下，一路战胜曾经击败过自己的对手，拿下奥运冠军。女排精神又一次成为了人们津津乐道的话题。在郎平眼中，女排精神又是怎样的？“女排精神就是一种团队精神，遇到困难永不放弃。我们的实力没有说能战胜每一个对手，哪怕我输给你，也要把我水平打出来。我跟队员们说，如果这场球我们打的非常好结果输了，说明对手水平比我们高，要跟她们学习。场上要互相理解、包容、相信队友，有些场次我们12个人都上了，就是大家互相弥补，一个人出了问题，一定会有其他人来帮她顶上。” 7. 2019中国女排vs美国新闻特写200到300 9月23日，2019年女排世界杯第7轮争夺在日本展开。对阵同获6连胜的美国队，中国女排发拦针对性更强以3-0力克对手，三局比分为25-16、25-17和25-22。如愿夺下7连胜后，拿到20分的中国女排独自领跑积分榜，为蝉联冠军打下了坚实基础。 此役中国女排首发派出主攻朱婷、张常宁，副攻袁心玥、颜妮，接应龚翔宇，二传丁霞和自由人王梦洁。美国队先发亮相的是主攻拉尔森、罗宾逊，副攻华盛顿、奥格博古，接应德鲁斯，二传波尔特和自由人考特尼。 首局4平后袁心玥吊球得手、张常宁发球建功，中国6-4超出。朱婷反击出界美国追至6-7，张常宁后攻命中，中国8-6领先进入第一次技术暂停。颜妮封死罗宾逊的后攻、朱婷轻打抓反击，中国将比分拉开到10-6。中国拦网强势将领先优势扩大到13-7，张常宁封死德鲁斯的一攻，更在第二次技术暂停16-9占先。美国的自由人考特尼频遭追发后一传屡出纰漏，袁心玥连抓反击和探头，中国队18-9遥遥领先。随后的较量中国一路领先，拉尔森发球出界送局点、颜妮发球直接锁定胜局，中国25-16大胜先赢一局。 第二局美国由洛维担纲接应。奥格博古相继触网和过线、张常宁进攻下手果断、洛维扣球出界，中国赢得3分优势。颜妮背垫丁霞暴扣7-4占先，美国连扳2分后，华盛顿发球下网，中国8-6领先进入第一次技术暂停。6-9落后的美国通过洛维的突破追成10平，龚翔宇反击得手12-10超出。洛维扣球咬至12-13，张常宁强突得手、洛维扣球出界、朱婷反击下球，中国在第二次技术暂停将比分拉开到16-12。罗宾逊进攻相继出界和被拦12-18落后，颜妮快攻打中获得7分优势。朱婷拦住奥格博古的快攻、拉尔森扣球出界，中国23-14领先。龚翔宇拐直线将比分定格在25-17，中国再胜一局。 第三局美国改由卡利尼担纲二传，巴奇和拉尔森搭档主攻，自由人奥兰特斯-王主打。0-2落后的中国靠龚翔宇的拦网扳成2平。相持到7平后，袁心玥发球直接得分，中国8-7领先进入第一次技术暂停。暂停后朱婷反击打中、洛维的强攻和推攻连续3次受挫，中国将比分拉开到12-7，美国换上接应德鲁斯。短暂相持后龚翔宇2号位突破成功，中国在第二次技术暂停16-12占先。拉尔森抓反击迫近到17-19，龚翔宇半高球打中过轮20-17领先。朱婷后攻反击打中24-21夺下赛点。美国扳回1分后，张常宁拐直线命中，中国25-22获胜，3-0完胜美国。 此役中国的队长朱婷独揽23分荣膺得分王，主攻张常宁贡献13分，副攻袁心玥赢得10分，接应龚翔宇和副攻颜妮同获6分。美国的替补接应洛维拿下本方最高的10分，主攻拉尔森赢得9分，主打前两局的主攻罗宾逊仅有5分进账。 8. 怎样才能写好新闻啊我想写一篇有关校园排球赛的新闻,但是新闻以前 新闻要写得短小精悍、简洁明白，所以语言必须精炼。 范文如下： 1[军营生活]女兵连排球赛 7月17日晚上，军训旅一营的女兵连之间进行了一场精彩的排球友谊赛。这场比赛由一营组织，目的在于丰富军训生活，增强学生的组织纪律性。 同学们不顾训练的劳累，积极参加比赛。 赛场上，队员热情投入，观众的加油喝彩声此起彼伏。 军训期间，军训旅还组织了演讲比赛、歌咏比赛以及篮球赛等，这些文化体育活动丰富了军训生活，也对同学们起到了良好的教育作用。 2学校教职工排球赛比赛拉开帷幕 10月12日下午，学校第23届运动会教职工排球赛在新建成的排球场上正式开赛，来自各教学单位、图书馆、机关和后勤集团分会的10支代表队开始了激烈的争夺。 本届运动会更加强 *** 职员工的参与性。因此，跟以往历次比赛不同的是，本次排球比赛的成绩将计入到运动会各单位的总成绩中。 排球比赛的开始，也意味着学校第23届运动会正式拉开了竞赛序幕。 。

消息 通讯 报告文学

1、概念不同：“新闻报道”是媒体对于事件的直接阐述；所谓新闻报道，就是对新近发生的事实的报道。新闻的本源是讲究用事实说话，新闻是对客观事实进行报道和传播而形成的信息，反映在新闻信息中的内容必须对事实具有真实传达。但是，客观事实本身不是新闻，被报道出来的新闻是在报道者对客观事实进行主观反映之后形成的观念性的信息，是记者把自己对客观事实的主观传达出来而产生的信息。而“新闻报导”是引用其他媒体的“报道”，或者对于其他途径宣传、传播的引用，是一种行为。2、性质不同：新闻报道是阐述新闻事件，新闻报道的特点是用事实说话，尽量真实的提供信息，有一定的准确性、真实性、简明性与及时性。而新闻报导是带倾向性的叙述新闻。

消息二则的六要素分别是什么?消息二则的六要素分别是人物、时间、地点、起因、经过、结果。消息是新闻报道中最重要的体裁。从现实生活中选择最新鲜的事实，及时加以报道，文字精练，主题突出，是新闻报道的主要形式。用事实说话是消息的一个重要特征，也是消息写作的一种基本方法，又是客观报道的形式。事实是最有说服力和感染力的，只有事实内容是客观的，报道形式客观的，新闻才具有可信性，才能充分发挥作用。新闻六要素的意思就是，是指新闻报道的要素，人物、时间、地点、事件、原因、发生过程。新闻的结构：标题、导语、主题、背景、结语。标题、导语、主题是消息必不可少的，背景和结语有时则蕴含在主体里面，有时省略。新闻 ，是指报纸、电台等媒体使用的一种文体。是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。新闻概念有广义与狭义之分。广义上:除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻，包括消息、通讯、特写、速写(有的将速写纳入特写之列)等。消息的种类可以从不同角度区分如下：从报道内容上分，可分为：政治新闻、经济新闻、文教新闻、军事新闻、体育新闻、法制新闻、社会新闻等等。从新闻和事件的关系上分，可分为：事件新闻、非事件新闻。从反映的对象上分，可分为：人物新闻、事件新闻。从篇幅长短上分，可分为：长消息、短消息、简讯、一句话新闻、标题新闻等等。

新闻体裁从广义上，按表达的内容和方式等综合情况，可分为：新闻报道类（如消息、通讯、特写、专访、调查报告、新闻公报等）；新闻评论类（如社论、评论员文窜、述评、思想评论等）新闻附属类(如散文、杂文、诗歌、回忆录、报告文学等）。中国传统意义上的新闻体裁，一般分为消息、通讯、评论、摄影和漫画等五类，也有将深度报道、特写和调查报告与上述并列，分为八类。随着电子传播手段在新闻报道中的广泛运用以及新闻业务改革的深人和记者创新意识的加强，新闻体裁的分类更趋予多样化。消息：一般报道事实比较单一，突出最新鲜、最重要的事实，文字简洁，时效性最强。消息一般分为标题、导语、正文、背景和结语五个部分。新闻特写：是新闻体裁中富有表现力的重要体裁，以描写为主要手法，“再现”新闻事件、新闻人物“一瞬间”的形象化报道，它抓住新闻事件、新闻人物某些重要场面，或者具有特殊意义的一两个片段，用描写手法给予集中的、突出的刻画，将富有特征的真人真事“放大”和“再现”在读者面前，给人们留下深刻、鲜明的印象，使人们感受到如临其境、如见其人、如闻其声。通讯：是一种比消息更详细和生动地报道客观事实或典型人物的新闻体裁，它以叙述和描写为主，兼用议论、抒情以及修辞等表达方式，及时报道现实生活中有影响的人物、事件、工作经验和地方风情等。新闻专访：是记者事先选定采访对象，对特定的人物、文体、事件和风物进行专题性现场访问之后所写的报道，是集新闻性、思想性、知识性和趣味性于一炉的一种可读性很强的新闻体裁。新闻评论：是一种对最新发生的新闻提出的一定看法和意见的文章，是就当前具有普遍意义的新闻事件和重大问题发表议论、讲道理，有着鲜明的针对性和指导性的一种政论文体，是新闻媒介中各种形式评论的总称。所有这些与新闻有关的体裁，都是网络新闻资源系统中不可缺少的形式，它们从新闻写作的角度，共同建构了网络新闻资源的组织形式。体裁属于新闻资源内部形式的基础层次。各类新闻资源都有适应自身定位和表现内容需要的常用体裁，要从资源性质和体裁的固有联系出发，在把握体裁特点和及其表现功能的基础上，紧紧围绕发挥多种体裁相互配合的互补效应，恰当调动、巧妙运用各种新闻体裁。关于体裁规范，更多的属于新闻写作的方面的问题，和传统媒体新闻写作的规范要求相一致，这里不再赘述。扩展资料：新闻，是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。新闻概念有广义与狭义之分。广义上：除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻，包括消息、通讯、特写、速写（有的将速写纳入特写之列）等等；狭义上：消息是用概括的叙述方式，以较简明扼要的文字，迅速及时地报道附近新近发生的、有价值的事实，使一定人群了解。新闻一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。写法以叙述为主兼或有议论、描写、评论等。新闻是包含海量资讯的新闻服务平台,真实反映每时每刻的重要事件。您可以搜索新闻事件、热点话题、人物动态、产品资讯等,快速了解它们的最新进展。参考链接：新闻-百度百科新闻体裁-百度百科

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日本地震在3月11日13时46分，当我们还在上课时，我国的邻国--日本仙台发生了9.0级大地震，这是迄今为止日本发生的第一大地震，也是世界第五大地震。这次地震分不同个层次，最大的地震并不是发生在日本岛上，而是发生在宫城县(日本的一个县城)以东的太平洋海域，震源深度约二十公里，由于这次地震的震级太大，所以由此引发了巨大的海啸，吞没了包括仙台在内的几个县，日本气象局发布高级别海啸警报。据说海啸会在3月11日17时17时13分前后到达我国台湾东部沿海，波高为50到100厘米于21时前后到达浙江、福建沿海，波高为30到60厘米左右;于22时前后到达广东东部沿海，波高为40厘米以内;于12日凌晨2时前后到达江苏、上海沿海，波高为30厘米左右。该次地震发生后，日本股市大幅下跌，目前已知有数人受伤，至少2人被埋压。当地电视画面显示，由于地震引发强烈海啸，日本岩手港出现4.2米高浪，水中漂浮着数十辆汽车，距离震中最近的日本宫本县已宣布出现“严重伤亡”。日本共同社最新消息称，当地时间11日下午3点25分，停靠在日本横须贺海港基地的所有海自舰艇已受命驶往宫城县附近海域，驰援震区。此外，宫城县知事村井嘉浩下午3时许向陆上自卫队提出派遣赈灾人员的要求。唉，日本，你们那边发生了海啸，我深表同情，但是你们以前杀了我们那么多无辜的同胞们，我深表痛恨，但是一情胜一仇，我还是同情你们，我本来可以给你们捐款或捐物，但是还没有这样的活动，所以我只能默默等待。啊，我为日本人祈祷，祝愿他们平安无事!

1、定义不同新闻报道：所谓新闻报道，就是对新近发生的事实的报道。新闻的本源是讲究用事实说话，新闻是对客观事实进行报道和传播而形成的信息，反映在新闻信息中的内容必须对事实具有真实传达。但是，客观事实本身不是新闻，被报道出来的新闻是在报道者对客观事实进行主观反映之后形成的观念性的信息，是记者把自己对客观事实的主观传达出来而产生的信息。新闻：新闻，是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。新闻概念有广义与狭义之分。广义上：除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻，包括消息、通讯、特写、速写（有的将速写纳入特写之列）等等；狭义上：消息是用概括的叙述方式，以较简明扼要的文字，迅速及时地报道附近新近发生的、有价值的事实，使一定人群了解。2、特点不同新闻报道：新闻报道的特点是用事实说话，尽量真实的提供信息，有一定的准确性、真实性、简明性与及时性。新闻：公开性、真实性、针对性、时效性、准确性、显著性、接近性、开放性、广泛性、变动性。3、分类不同新闻报道：按照新闻事实发生的地域和范围来分，有国际新闻和国内新闻。按照新闻发生的时间性来分，有突发性新闻、延缓性新闻。按新闻与读者的关系分，可分为硬新闻和软新闻。按照新闻的性质来分，有政治新闻、经济新闻、科教新闻、军事新闻、社会新闻、文艺新闻、体育新闻和会议新闻等。按照新闻的特点来分，有事件性新闻与非事件性新闻，单一性新闻与复杂性新闻，动态性新闻与静态性新闻，本体新闻与反应新闻。按照新闻的题材来分，有典型报道、综合报道、述评性报道、批评性报道。按照新闻传播的手段来分，有口头新闻、文字新闻、广播新闻和电视新闻。新闻：按事实发生状态分，突发性新闻、持续性新闻、周期性新闻；按事实发生与报道的时间差距分，事件性新闻与非事件性新闻；按新闻发生的地区与影响范围分，国际性新闻、国内性新闻、地方性新闻；按新闻事实的材料组合分，典型新闻、综合新闻、系列新闻；按传播渠道与信息载体分，文字新闻、图片新闻、电声新闻、音像新闻；按反映社会生活的内容分，政治新闻、经济新闻、法律新闻、军事新闻、科技新闻、文教新闻、体育新闻、社会新闻等。参考资料来源：百度百科-新闻参考资料来源：百度百科-新闻报道

定义不同新闻报道：所谓新闻报道，就是对新近发生的事实的报道。新闻的本源是讲究用事实说话，新闻是对客观事实进行报道和传播而形成的信息，反映在新闻信息中的内容必须对事实具有真实传达。但是，客观事实本身不是新闻，被报道出来的新闻是在报道者对客观事实进行主观反映之后形成的观念性的信息，是记者把自己对客观事实的主观传达出来而产生的信息。

新闻的英语读法为"news"。以下是关于新闻的详细描述：1、新闻的定义新闻是指通过各种媒体传播的关于事件、事实和观点的信息。它通常涉及到当前的事件、社会问题、政治动态、经济情况等各个领域的报道和分析。2、新闻的种类新闻可以分为不同的种类，包括：国内新闻(domestic news)、国际新闻(international news)、财经新闻(financial news)、体育新闻(sports news)、娱乐新闻(entertainment news)、科技新闻(technology news)等。每个类别都有其特定的报道内容和风格。3、新闻的来源新闻可以来自各种渠道，包括传统媒体如报纸、电视和广播，以及现代媒体如互联网、社交媒体和移动应用程序。人们可以通过这些渠道获取最新的新闻消息。4、新闻的特点新闻具有一些独特的特点，包括：及时性(timeliness)，即新闻报道要及时反映当前事件；真实性(accuracy)，即新闻报道要真实、客观；全面性(comprehensiveness)，即新闻报道要全面覆盖事件的各个方面；客观性(objectivity)，即新闻报道要避免主观偏见。5、新闻的重要性新闻在社会中起着重要的作用。它不仅能够向公众传递信息，增加知识面，还可以帮助人们了解世界上发生的事情，促进社会的发展和进步。新闻也是民主社会中监督政府和提供舆论平台的重要手段。6、新闻的影响力新闻报道具有很大的影响力。一则新闻可以引发社会的关注和讨论，影响公众的观点和行为。媒体的选择和报道方式也会对事件的认知和评价产生影响，因此媒体应该承担起责任，确保报道的客观性和准确性。

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你是五年级的？

随着近年来广播电视事业不断的蓬勃发展，电视新闻节目内容的不断丰富,电视屏幕上的记者身影越来越活跃,电视新闻采访报道越来越多,越来越精彩。也就越来越受到观众的广泛欢迎和评头论足。这是因为电视新闻采访最具有电视特点，最能够体现声画并茂的现场纪实特征，最有可能使观众产生身临其境的感觉，最充分的展示记者个人气质、才华、个性和风格。这种来自第一线的现场采访和现场报道，大大的增强了新闻报道的真实性、可信性和亲切感、参与感。 随着电视新闻节目报道内容程度的加深，电视新闻节目也向着专业化的方向纵深发展。出现了很多分类的新闻，如国际新闻、科技新闻、军事新闻、农业新闻、体育新闻等等。这其中，体育新闻具有更广阔的受众群。 通过我在播音专业四年的专业学习，以及在相关电视媒体将近一年时间的认识实习，我对电视体育新闻的现场采访和现场报道，积累了一些初步的认识，在我的论文中将围绕如何运用播音主持技巧，更好的服务于实际工作这一中心论题展开论证。 我的观点是，掌握好播音主持技巧，是完成电视体育新闻现场采访和现场报道的基础。没有好的播音主持基础，是不可能做好电视新闻现场采访和现场报道的。张颂老师在《播音创作基础》第7页中提出：“播音这个概念已经涵盖了广播和电视，播音员这一概念也是发展的，广播播音员、电视播音员、广播电视节目主持人（各种样式，不同类型）都是直接面对广播电视受众，以有声语言为手段的专业语言传播工作者”。由此可见，只要是以有声语言为手段的专业语言传播者，他的工作就应该属于播音的范畴。因此我们对于电视以与新闻现场采访和现场报道的研究也就有了基本的理论依据。

1、按事实发生状态分：突发性新闻、持续性新闻、周期性新闻；2、按事实发生与报道的时间差距分：事件性新闻与非事件性新闻；3、按新闻发生的地区与影响范围分：国际性新闻、国内性新闻、地方性新闻；4、按新闻事实的材料组合分：典型新闻、综合新闻、系列新闻；5、按传播渠道与信息载体分：文字新闻、图片新闻、电声新闻、音像新闻；6、按反映社会生活的内容分：政治新闻、经济新闻、法律新闻、军事新闻、科技新闻、文教新闻、体育新闻、社会新闻等。/iknow-pic.cdn.bcebos.com/77094b36acaf2edd64f1dde9821001e9390193aa"target="_blank"title="点击查看大图"class="ikqb_img_alink">/iknow-pic.cdn.bcebos.com/77094b36acaf2edd64f1dde9821001e9390193aa?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc="https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/77094b36acaf2edd64f1dde9821001e9390193aa"/>扩展资料：新闻的基本特征1、真实准确真实是新闻的生命，是新闻最根本的属性和最基本的特征。2、内容新鲜新闻要新，是由新闻本身的功能和社会需要所决定的，是新闻的天性。新闻之新，取决于事实之新。3、报道及时报道及时，是新闻求新的必然要求，也是新闻必须具备的时间条件。在一定条件下，时效决定成效。这一距离越短，时效性越强，新闻价值相对越大，传播效果越好。4、传播公开公开传播是新闻固有的特性，也是新闻传播活动必须遵守的基本要求。重大突发事件的报道，必须不断提高公开度和透明度，充分尊重公民的知情权，满足人们的信息需求。参考资料来源：/baike.baidu.com/item/%E6%96%B0%E9%97%BB/289002?fr=aladdin#3_4"target="_blank"title="百度百科-新闻">百度百科-新闻

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计算机常见故障分析及处理论文 　　当我们遇到故障时要实际联系理论，不要急于动手，仔细观察，认真分析，找出问题的真正原因，再做相应的处理。那么，计算机常见故障如何处理呢?以下是我为大家带来的计算机常见故障分析及处理，希望大家喜欢。 　　计算机常见故障分析及处理论文 篇1 　　摘　要： 随着计算机的迅速发展和广泛应用，计算机已成为现代人类工作和生活必要的设备。计算机不同于普通的电子产品，它由硬件和软件组成，用户的操作不当和计算机病毒等原因经常造成计算机故障。本文从计算机软件和硬件两个方面分析了计算机最常见故障的原因，并介绍了常用处理方法。 　　关键词：计算机;启动;死机;软件;硬件 　　死机、不加电、自检通不过和不启动是电脑最常见故障，也是比较复杂的问题。造成这些故障的原因也是多方面的，但究其原因还是硬件与软件两方面。下面介绍其形成的原因、常见现象以及处理方法。 　　一、计算机不加电或自检通不过 　　(一)开机不加电。 　　开机不加电是经常遇到的现象，主要表现为按下电源开关主机不加电或者只加一下电，然后就自动关机。这种故障主要表现为以两方面。 　　1、按下电源开关，主机不加电。这种故障主要检查供系统及电源，逐个检查插座、电源线和主机电源是否正常。 　　2、只加一下电，然后就自动关机。这种现象主要由以下两种故障引起的。 　　(1)POWER(电源)按钮或RESET(复位)按钮不回位。检查这两个按钮按下去是否能回位。 　　(2)硬件安装错误。现在有很多计算机具有开机自动检测设备连接功能，当设备连接错误，计算机开机后自动关机。打开机箱，仔细检测各个部件的连接是否正常。 　　(二)自检通不过。 　　自检通不过，主要表现分为以下三个方面。 　　1、开机后黑屏，无声音(喇叭声音)，电源灯正常。这种情况需考虑以下三方面的问题，可以按照以下步骤来分析处理。 　　(1)CPU频率或内存参数设置不正确。处理方法，利用CMOS放电法，恢复CMOS默认值。具体做法是在关机断电情况下，把主板上Clear CMOS 跳线(一般在电池附近的三脚插针)从原来的NORMAL状态设置为Clear CMOS状态，稍等片刻再设置为NORMAL状态。 　　(2)硬件接触不良。机箱内的各种部件很容易积尘，特别是主板，尘土多了使计算机各部件接触不良和不容易散热。处理办法，打开机箱，先清除机箱内的尘土，然后检查设备连线、电源插座以及插接卡是否松动。最好是把各个插接卡拔下再重新插一遍。如果有空闲插槽，可以把插接卡换一个插槽。多检查一下各个插接卡的插脚是否有氧化迹象，若有要及时处理。 　　(3)硬件损坏。一般说来，主板、CPU、内存、显示卡是电脑显示信息的基本要素，缺一不可。我们可以通过替换法逐一检查排除，确定问题出在哪里。 　　2、开机后黑屏，有声音。这种情况主要考虑显卡和内存损坏或显卡和内存与主板接触不良。处理方法打开机箱重新安装内存和显卡，如果有空闲插槽，可以更换一下插槽，如果故障不能处理，用替换内存和显卡方法检查故障。 　　3、开机后有显示。这种情况一般来说主要的硬件(CPU、主板、显卡、内存)没有故障，并且可以根据自检提示，找出故障所发生的部件。 　　二、计算机死机 　　(一)由硬件引起的死机。 　　开机后运行程序中死机。这种现象大部分是软件故障引起的，但也不能排除硬件，如CPU或显卡散热不好、内存冲突、内存接触不良、硬盘磁道损坏、主板老化也能引起计算机的死机。我们要根据实际情况，认真查看各部件，通过看、听、闻、摸、替换部件等方法找出计算机的真正故障。 　　(二)由软件故障引起的死机，主要表现分为以下几个方面。 　　目前互联网发展迅速，网络覆盖范围之广，数据传输速度之快，病毒也日益泛滥，可以说病毒无处不在，病毒是防不胜防。很多的软件死机都是由病毒引起的。这种故障我们一种办法是借助杀毒软件清除病毒;另一种办法就是把磁盘格式化，重新安装系统。除此之外由软件引起的死机故障可以分为三种情况。 　　1、启动操作系统时死机 　　这种情况主要是启动过程中出现蓝屏、黑屏或进不了桌面等。这种故障主要是操作不当引起的 　　(1)某些操作和设定修改了系统文件; 　　(2)驱动程序设置不当; 　　(3)启动自启动的进程过多。解决办法 　　(1)用安全模式启动系统，如果能进入系统，运行Msconfig系统配置文件，检查启动项中的程序，把不用的去掉; 　　(2)通过“设备管理器”检查找出有驱动问题的设备，重装驱动程序，然后重新启动系统，问题可能解决; 　　(3)如果安全模式也进不了系统，建议重装系统。 　　2、关机时死机 　　关闭系统时的死机多数是与某些操作设定和某些驱动程序的设置不当有关。系统在退出前会关闭正在使用的程序以及驱动程序，而这些驱动程序也会根据当时情况进行一次数据回写的操作或搜索设备的动作，其设定不当就可能造成无用搜索，形成死机。解决这种故障的方法是进入 “设备管理器”， 检查找出有驱动问题的设备，重装驱动程序，即可解决问题。也可以采用系统还原的办法解决问题。 　　3、运行应用程序时出现死机 　　这种情况是最常见的。原因可能是程序本身的问题，也可能是应用软件与操作系统的兼容性不好，存在冲突，还有可能是用户操作不当引起的。比如不正确的删除程序可能引起死机。有的程序用删除目录的方式是不能把所有相关文件清除，把它们留在系统中，一则增加注册表容量，降低系统速度;二则往往引起一些不可预知的故障出现，进而导致系统死机。更需注意的是，有时即使你用正确的方法卸载软件，也可能造成死机隐患。这是因为应用软件有时要与操作系统共享一些文件，如果你在删除时全删去，操作系统很可能失去了这个支持文件，造成系统稳定性的降低。另外，同时运行多个程序很容易引起死机。因为多个程序同时占用内存，很容易引起内存资源不足或内存地址冲突。解决方法，养成良好的卸载程序习惯，对于自己不能确定是否能删除的选项最好不要删除，及时关闭不使用的程序。如果删除文件造成的死机，需重新安装软件。 　　三、计算机不启动 　　这里讨论的是能通过自检，但不能引导系统。这种现象主要应考虑以下几方面的因素。 　　1、没接硬盘或硬盘线接触不好。在CMOS中检测一下硬盘参数是否与实际相符，如果不相符，重新安装硬盘数据线或更换硬盘数据线。 　　2、主、从盘跳线设置错误。如果同一条IDE数据线上接两个设备时，需要正确设置主、从盘。 　　3、CMOS设置不正确。 　　(1)查看CMOS中是否屏蔽了硬盘接口。 　　(2)引导设备中是否设置硬盘为可引导设备。 　　(3)如果使用的串口硬盘，还 需检查CMOS中SATA项设置是否正确。 　　(4)内存参数设置是否正确。 　　(5)中断号和中断方式设置是否正确。这些故障可通过执行CMOS中的Load Optimize Setup(优化设置)或Load setup defaults(系统默认设置)来解决。 　　4、引导程序不正确。如果上述三步都正确，那么就要考虑引导数据的故障，病毒或人为因素都可能引起引导文件损坏。这种故障有两种情况，一是系统文件损坏，可通过系统修复或重装系统解决。二是分区表损坏，可以借助分区修复工具比如DiskGenius重建分区表，恢复损坏的分区表。 　　5、硬盘损坏。如果经过上述第1、2、3步，仍然找不到硬盘(CMOS中检测不到硬盘)，那么硬盘可能损坏，找专用硬盘修复工具试看能否修复。 　　总之，当我们遇到故障时要实际联系理论，不要急于动手，仔细观察，认真分析，找出问题的真正原因，再做相应的处理。上述是本人多年来在机房工作和社会实践中总结出来的。 　　参考文献： 　　[1]高波，《计算机维修与维护技术教程》，电子工业出版社，2002年3月 　　[2]蔡泽光,廖乔其，《计算机组装与维护(第2版)》，清华大学出版社，2007年9月 　　[3]《电脑死机全面剖析》，《计算机世界报》，2001，5 　　计算机常见故障分析及处理论文 篇2 　　1、计算机常见的软件常见故障和处理措施 　　（1）安装驱动程序出现的问题当计算机进入运行界面后，可以利用设备管理器对计算机的驱动安装情况进行观察。假设出现了问号和感叹号时，说明安装驱动程序存在问题。其中感叹号代表的是设备和设备间出现了冲突；问号代表的是计算机无法识别该设备。通常情况下发生此类问题的原因是未能安装好驱动程序或是未能正确安装驱动程序。其中"X"表示所安装的驱动程序和计算机设备的要求不符。例如：使用者在安装网卡的过程中，假设网卡设备出现了"！"或"？"时，使用者需要检查驱动程序的安装情况，并重新安装驱动程序。 　　（2）CMOS参数设置存在错误对计算机CMOS参数进行设置的重点在于设置计算机的引导系统顺序、硬件监测、病毒警告开关以及计算机密码等重要信息。这类信息的设置对计算机硬件的使用会造成一定程度的影响。所以在进入计算机系统后，使用者需要重新调整不准确的数据信息。 　　2、计算机维修方法 　　（1）最小系统法这类方法分为计算机软件和硬件最小系统法。其中计算机软件最小系统以内存、显示器、主板、中央处理器、电源等为主。检查该部分是否存在常见故障，主要看计算机系统能否正常运行。而计算机硬件最小系统，将主板、CPU和电源视为重点部位。在计算机系统中，假设未出现连接信号，则利用听声分辩方式对计算机故障进行分析。一旦存在异常声响，使用者就需要对主板、CPU和电源等重点部位进行检查。 　　（2）查看听声法这类方法多是用于计算机CMOS参数设置和计算机设备发生冲突的情况下，对计算机的软件和硬件等故障进行仔细检查。通常情况下，出现警报声是由于计算机硬件问题造成的。使用者需要有针对性地检查计算机的硬件设备，快速找出发生故障的部位，并加以解决。 　　（3）替换法替换法是指使用者利用优质零件替换掉可能发生故障的零件，以此观察计算机发生的反应。这类方法操作较为简单，但是工作量较大，且操作繁琐。一般情况下，替换法只用于处理内存卡或显卡等常见故障。此外，在计算机的日常维护过程中，计算机需要在一个干燥、通风的环境下运行，杜绝产生静电，防止计算机中的小型部件遭到破坏；计算机系统需要安装安全卫士；要在安全卫士检测下浏览网页；定期对计算机系统进行杀毒和扫描，避免计算机病毒的入侵。 　　计算机常见故障分析及处理论文 篇3 　　摘要： 在人们生活中，计算机的应用已经无处不在，随处可见计算机的身影，它正在成为人们工作、学习和生活离不开的工具。作为一名计算机的.维护人员，能够分析计算机硬件、软件及故障的处理，还应积极地推广计算机的相关知识，让更多的用户必备基础的知识、有效地使用计算机并让计算机很好地为人们服务。 　　关键词： 计算机;日常维护;故障排除 　　1加强计算机维护工作具有更广阔的意义 　　计算机已经深入到工作的每一角落、每个家庭甚至每个人当中，使人们的生活更加丰富多彩、绚丽多姿。但是很多人对计算机系统知识是非常迷茫的，每当系统出现问题时就束手无策，手忙脚乱。文章以从计算机的日常说起，分析计算机简要理论，期望让人们都不用再担心系统问题，不用在系统上再去花冤枉钱；让人们对计算机的系统维护维修不再害怕，让人们的生活因懂计算机而美丽。 　　2计算机的硬件正常使用对正常工作具有实际意义 　　对硬件进行日常维护，认真分析计算机的环境，了解各种器件的功能及日常维护，能够提高工作效率。下面笔者就认真分析主要部件，简述在实际工作中遇到问题时所采取的有效解决办法。 　　(1)计算机出现不断重启，其表现为有时刚刚出现启动画面即重启，或者进入系统后不久就重启。分析解决：因为该机已通过ADSL连入宽带网，而且近期网上病毒肆虐，所以先查杀病毒，问题依旧。朋友曾下载和试用各种软件，于是重新格式化硬盘安装系统。在安装过程中出现蓝屏和死机的现象，跳过错误提示后，总算装完了系统。可是，系统不断重启的问题依然没有解决。电脑买来有3年了，很少对机箱进行过清理，是不是内部灰尘过多引发的硬件接触不良呢？打开机箱，对重要的部件如电源、CPU风扇、内存进行了清洁和擦拭。完工后重新开机，电脑依然不断重启。到这时候，笔者意识到可能某个电脑硬件出了问题。首先电源的疑问最大，直接更换了某名牌300W的电源，故障依旧。随后，笔者只有拿出了杀手锏——“最小系统法”。保留系统启动必备的硬件进行故障排查，结果电脑依然不断重启，不过这就圈定了引起故障的嫌疑范围。接着祭出“换件大法”，直到更换CPU并安装良好后，故障才消失，系统重启的元凶居然是CPU。原来，朋友电脑的CPU曾更换过风扇和散热器。由于安装不当造成散热器和CPU接触不良，影响了CPU的散热，在长时间的使用后，大大缩短了CPU的寿命。对于一般的电脑故障，如果不是系统彻底瘫痪，人们很少怀疑到CPU损坏的可能。但什么事都不是绝对的，在发生故障时，要谨慎、小心地按顺序认真排查，不放过一丝可疑，就能找到故障的真正所在。 　　(2)系统无法识别硬盘时，可按下述方法进行排查解决：首先开机进入BIOS，确认BIOS中是否能够识别硬盘,若BIOS无法识别到硬盘，拆开机箱，确认SATA接口，硬盘电源线是否有松动的情况。如果接口检查无异常，则证明此时硬盘已经损坏，无法使用了。若能够识别到硬盘，检查硬盘容量、转速等信息是否正确，继续下面步骤。将硬盘拆开，挂载到其他电脑的SATA接口上，或者使用移动硬盘盒将其用作移动硬盘，将其他电脑开机进入系统，打开磁盘管理器，确认是否识别到硬盘，若识别不到，证明硬盘还是有硬件故障，无法使用。若能识别到，右击选择对其进行“初始化”，之后再进行分区，格式化等操作，此时硬盘就可以正常读取使用了。 　　(3)显示器需要正常使用，显示的效果处理不好，可能伤害眼睛，而合理地选择显示器的分辨率和刷新率会使人们感觉舒适。刷新率在85时效果最好。有时显示器也会出一些故障、一些非正常现象，例如：开机正常，但是开机时几分钟内不动鼠标，就会蓝屏。可以应用的检查办法是开机时移动鼠标后，电脑使用一切正常。具体的解决办法是可以通过“控制面版”的“外观和主题”的“显示”的“屏幕保护程序”来选择。 　　3计算机软件维护可以保证日常工作的工作效率 　　(1)对于操作系统，笔者认为在长期的使用过程中，会产生一些垃圾文件，占用系统资源。笔者一般是在4个月到半年左右的时间会重装系统，是重装，不是还原。目前光驱装系统好像已经逐渐退出了圈子，个人支持使用U盘装系统。使用U盘装系统很简单，网上也有很多工具，一般情况下是在U盘里面装个winPE系统，将系统文件copy到U盘里面。插上U盘，启动电脑的时候，按F2键(个别电脑是F8键)，在出现的bios界面进行设置U盘启动，之后就可以根据说明进行装机，如果到了这一步之后还是不知道怎么操作，那么在启动的winPE里面有浏览器，可以上网查询。 　　(2)根据实际工作中，出现的比较突出的问题，详细分析如下。 　　①遇到启动计算机系统时，提示蓝屏，先不要盲目重装系统，可使用以下几种方法依次进行尝试。 　　方法1:如有新安装的硬件，首先拆除，再重启。 　　方法2：进入安全模式将最后安装的软件进行删除，重启后进行测试。 　　方法3：如未安装过软件，则进入安全模式，将有“！”或“？”号的驱动进行卸载，若无此符号，则卸载显卡驱动，DELL电脑建议卸载声卡驱动，重启后进行测试。 　　方法4：在WINPE下运行诺顿磁盘医生，并进行全盘扫描及修复，如果是异常断电引起的蓝屏，通常此方法十分有效。 　　方法5：个别计算机蓝屏是因为360漏洞补丁和当前操作系统不匹配，而导致的。在引导菜单中，会有360漏洞补丁引起蓝屏的修复项，可进行选择修复。 　　②计算机启动后，黑屏无显示处理步骤：将计算机电源线拨出，反复按电源按钮若干下，再将电源线插入，如正常启动，则说明，计算机进入了主板保护模式；将显卡与显示器两端的连线进行目测，看是否有弯针，若无弯针，则将两端重新予以固定。将独立显卡拨除。除USB鼠标外，将连接于计算机上的U盘等USB设备全部移除，再启机。最后，对于任何东西或者物品而言，都有一个生命周期，维护得好，自然可以多使用一些年限，日常维护不是太难，但是必须细心，对计算机进行检查保养，提高其使用寿命。计算机使用中出现问题是很正常的，因此，对计算机的硬件软件进行有效的维护十分重要，也是不断摸索探究的过程。这样才能对计算机进行高效的维护，这样才能使其正常工作。 　　参考文献: 　　[1]张霞.计算机故障解决对策研究[J].现代化计算机技术，2014(9)：22-23. 　　[2]刘俊.常见性的计算机硬件故障问题[J].民营科技，2011(11)：101-103. 　　[3]何正.计算机硬件问题及解决的对策[J].科技资讯，2013(3)：52-53. ;

非公有制经济主要包括个体经济、私营经济、外资经济等.个体经济,是由劳动者个人或家庭占有生产资料,从事个体劳动和经营的所有制形式.它是以劳动者自己劳动为基础,劳动成果直接归劳动者所有和支配.他是社会主义初级阶段一种重要的非公有制经济.私营经济,是以生产资料私有和雇用劳动为基础,以取得利润为目的所有制形式.它也是社会主义初级阶段一种重要的的非公有制经济.外资经济,是我国发展对外经济关系,吸引外资建立起来的所有制形式.它包括中外合资经营企业、中外合作经营企业中的境外资本部分,以及外商独资企业.它也是社会主义初级阶段一种重要的非公有制经济.改革开放以来形成了以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度.非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,非公有制经济已成为我国国民经济中一支不可缺少的力量.

乡镇供电所，一般归上级市（县）供电企业的营销部管理。

　　饭馆（餐厅）卫生许可证的许可条件如下：　　（一）餐厅内外应保持清洁、整齐，清扫时应采用湿式作业。　　（二）各类空调饭馆（餐厅）内必须设洗手间。食（餐）具应执行GB14934规定。　　（三）供应的饮水应符合GB5749规定。二次供水蓄水池应有卫生防护措施，蓄水池容器内壁涂料应符合输水管材卫生要求，做到定期清洗消毒。　　（四）餐厅每个座椅平均占地面积不得低于1.85m2 。　　（五）旅店的餐厅必须与客房、厨房分开，要有独立的建筑系统及合理的通道相连接。　　（六）餐厅内部装饰材料不得对人体产生危害。　　（七）根据餐厅席位数，在隐蔽地带设置相应数量的男女厕所，厕所采用水冲洗式，禁止设座式便桶，厕所内应有单独排风系统。　　（八）餐厅应有防虫、防蝇、防蟑螂和防鼠害的措施，应严格执行全国爱卫会除四害的考核规定。　　（九）空调装置的新鲜空气进风口应设在室外，远离污染源，空调器过滤材料应定期清洗或更换。　　（十）应有健全的卫生管理组织及卫生制度并上墙，有专职或兼职的公共场所卫生管理人员。　　（十一）从业人员均须经健康体检和卫生知识培训合格后上岗。　　（十二）经现场监督监测，饭馆（餐厅）微小气候、空气质量、通风等符合《饭馆（餐厅）卫生标准》(GB16153—1996)的规定。

成材率=合格材/(合格材+不合格材+中间废品）按重量计

登柳州城楼寄漳汀封连四州作者：柳宗元原文：城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百越文身地，犹自音书滞一乡。登柳州城楼诗人愁思的原因有以下三点： 一、诗人因美好的人格（理想）被政治上的风雨所侵袭而愁。颔联以“芙蓉”、“薜荔”象征其美好的品格（理想），而风飐芙蓉，雨侵薜荔不免让诗人产生美好人格（理想）被政治现实所侵的愁思。（或：诗人因看到自然景物遭受风雨侵袭而引发愁思，临水的芙蓉被疾风所打而更显娇弱，覆墙的薜荔也因密雨的侵袭而凋残。） 二、诗人因关怀好友处境望而不见而引发愁思（或因好友各散东西难以见面而引发愁思）。颈联作者心驰远方，远望四州，无奈却被重岭密林所遮断，内心未免如曲折江流般愁肠九转。 三、诗人因朋友音信互通困难而愁。尾联诗人先说他和四位朋友一起来到这莽荒之地，又彼此隔离，音书难达，惆怅之情不免更深了一层。

非公有制经济已经成为我国国民经济最具活力的部分之一，它不仅对发展我国社会生产力，满足人民多样化需要，促进国民经济发展发挥着日益重要的作用，而且吸纳了大量社会闲散人员和国有企业下岗职工，为维护社会稳定做出了贡献。 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，它在满足人民多样化的需要，增加就业，促进国民经济的发展中起着积极作用。 非公有制经济的出现和发展，适应了我国现阶段生产力发展水平，是党的改革开放政策的产物。非公有制经济的健康发展，不仅符合非公有制经济人士的自身利益，也是对国家、对社会做出的贡献，有利于社会主义市场经济的发展，有利于建设有中国特色社会主义的伟大事业。在我国整个政治、经济条件下，由于社会主义公有制经济居于主体地位，由于人民民主专政的国家政权能够保障社会主义制度，由于非公有制经济始终受到国家的引导、监督和管理，因此非公有制经济的存在和发展，不仅不会冲击公有制经济的主体地位，动摇社会主义的基本制度，而且还会在与公有制经济的联系、竞争和合作中，有益于公有制经济的发展。当前，我国正处于改革的攻坚阶段、发展的关键时期，无论是深化国有企业改革，调整和优化我国的经济结构，促进社会主义市场经济体制的形成，实行“两个根本性转变”，还是建立全方位、多渠道、多领域的就业体系，保持社会稳定，都需要非公有制经济的进一步发展。从发展前景看，由于中央政策明确，地方政府支持，市场经济体制逐步建立，人们思想观念更新，非公有制经济在一段时期内仍将快速增长，在我国社会发展中也将发挥更大作用。因此，对待非公有制经济，要积极鼓励、引导，使其健康发展

演讲稿 网权威发布三八妇女节演讲稿：电网之花更加绚烂，更多三八妇女节演讲稿相关信息请访问演讲稿网。 尊敬各位评委、各位老师： 　　大家好! 又是一个春暖花开的时节，在这个充满生机和希望的日子里，我们迎来了第101个三八国际劳动妇女节。此时此刻我感到很温暖，也感到无比的激动。我是来自，我演讲的题目是《用理想和信念浇灌电网之花更加绚烂》。 　　当历史的车轮驶过二十一世纪的第一个十年，当我们站在“十一五”发展的最后关口回眸，当我们展望“十二五”发展前景的时候，各位朋友们，你们有没有发现，我们的电力企业一直在悄然发生着深刻的变化?新农村电气化建设、营销业务“五分离”、标准化建设、收费模式改革，在省市公司坚强领导下，我们取得了累累硕果。新一轮农网升级工程给坚强智能电网建设吹响了号角，“三集五大”战略为“一强三优”现代公司建设燃气了新的希望，回顾过去，我们充满自豪;展望未来，美好远景令人向往。 　　每年的三八都是一个让我感动的日子，因为，在这一天我都能感受到广大女同胞们立足岗位、敬业奉献的先进事迹，都说“女人能挺半边天”，都说“母亲决定了一个民族的希望”，每当听到这样的话，我都会无比地激动!无端的自豪!是啊，我也是千千万万女性中的一个，我肩负着建设幸福家园，贡献和谐社会的使命和责任。我懂得了作为一名电网企业的女职工!我要做一个有理想有信念有行动的现代女性!托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活”，坚定的理想信念是我们投身事业的精神支柱和动力源泉。生长在社会主义新中国，置身于有着光荣使命和神圣职责的国家电网公司，我们不需要抛头颅洒热血，我们不需要去手握钢枪保卫边疆，我们需要的是脚踏大地，志存高远，把自己的理想统一到省市公司的发展规划上来，统一到国网公司“建设一强三优现代公司”的事业发展上来。 　　但是，我知道光有理想和激情是远远不够的，知识是实现理想的必由之路。在这个知识信息日新月异的时代，精益化管理和“三集五大”体系建设向我们提出了更高的要求。肩负历史使命，我们要紧跟时代的步伐。切实增强学习意识，提升创新的本领，提高应对竞争的能力。在今天这个追求互利共赢的时代，我们还要以学习型、创新型企业的创建活动为契机，注重群体智慧和能量的挖掘与发挥，不断开阔视野，扩大知识面，优化知识能力结构，进一步提高应对困难和挑战的能力。 　　大胆实践，不断创新是我们不断进步，取得新成绩的根本。在变革中创新，在创新中发展是我们公司始终保持向上和进取的有力保障，建设坚强智能电网、全面实现公司“十二五”规划是一项任重道远的事业，它需要我们去不断地探索、不断地实践。只有坚持勇于实践、大胆创新，才能把这一事业不断推向前进。虽然我只是一名普通的职工，身处平凡的岗位，但是，我始终认为：再平凡的岗位，只要我们一如继让的用心工作，一定可以做出不平凡的事迹，巡线工吕清森就我问树立了一个永恒的标杆，岗位不存在重要不重要，而在于立足该岗位的人是否赋予它价值和使命，是否将它激活。如果我们能够站在传播文明进步、实现人生价值的高度来看待从事的岗位工作，就会发出对工作的责任感和使命感，就能催生出一股工作的动力和激情，视野自然就会开阔。 　　我，是幸运的，一路走来，我深受着党组织的恩泽，我在和风沐浴、雨露滋润中健康成长。每当我认真地处理一份文稿、投入一次次的文体活动时，我就想，尽管我的成绩微不足道，尽管我不能奋战在电网建设第一线，但我同样可以在自己的岗位上，用自己的行动和方式发出自己的一份光和热，身边的模范、榜样、领导们时刻激励着我全力以赴地投入到工作中，以企业为家、履职尽责、知足感恩。我要以自己的绵薄之力为坚强智能电网建设、为加快“一强三优”现代公司建设奉献热血青春。 　　今天，站在历史时空又一个节点上，谋划好“十二五”良好开局，全面完成2011年各项工作任务是我们义不容辞的责任。面对复杂多变和经营形势，面对省市公司精益化管理日益加快的要求，我们年青的一代，我们的巾帼英豪们，你们准备好迎接风雨了吗?你们准备好磨练和挑战了吗? 　　时代已经向我们发出了召唤，前进的号角已经吹响，让我们积极行动起来，用我们的青春、智慧和汗水去创造电网事业的美好明天，让我们用理想和信念浇灌出更加绚烂多彩的电网之花! 　　我的演讲完毕，谢谢大家!

责任不明确，证据不充分，监督不及时，检查不到位，履职不考核。等等。

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目录方法1：为某一天制定一个计划1、坐下来，拿一张纸。2、为你自己创建一个时间表。3、每隔一小时左右重新调整一下。4、回顾你的一天。方法2：制定人生计划1、确定你现在扮演的角色。2、考虑你想在你的未来中扮演的角色。3、确定你要扮演的角色背后的原因。4、制定一个你想要实现的广泛的目标。5、创建一些具体目标，具体日期来实现这些目标。6、评价你的现实，看看你已经达到了什么程度。7、弄清楚你将如何达到自己的目标。8、写出这些步骤来实现所有的目标。9、回顾你的计划并进行调整。方法3：用计划解决问题1、认识你所面对的问题。2、要知道你希望解决问题后的结果是什么。3、确定你正在做的什么事情是影响问题的关键。4、考虑其他可能影响到这个问题的外部障碍。5、为你的问题想一些可能的解决方法。6、形成你的计划。7、一个星期后，评估你的计划是否成功。8、让自己有动力。不管你是现在正面临着一个问题，还是想要让自己的生活变得更加有条理，或者只是想梳理自己的每一天，你都需要一个计划。制定一个计划虽然听起来有点累，但是只要你勤奋一点，有适当的工具，再加上一点点的创造力，你就可以制定出一份很好的计划，从而开始实现你的目标。方法1：为某一天制定一个计划1、坐下来，拿一张纸。可以是某个记事本，或者是电脑上的空白文档——不管什么都好。列出你想在那一天完成的事情，包括你可能需要完成的任务和需要参加的会议。你的目标是什么？你需要加入运动和休闲的时间吗？你一定要完成的事情是什么？2、为你自己创建一个时间表。你在今天的什么时候想完成第一个任务，项目或活动？列出每一项活动，从最早的一个开始，然后按照上面的顺序进行。确保你参与了任何需要参加的约会或会议。 当然，每个人的日子都不同，所以每个人的计划会有所不同。一个一般的计划可能看起来像这样：9:00-10:00：到办公室，查看电子邮件，回复邮件10:00-11:30：与乔治和休进行会议11:30-12:30：项目#112:30-下午1:15：午餐（吃的健康！）下午1:15- 2:30：回顾项目#1 ，与山姆见面并讨论项目#1下午2:30-4:00：项目#2下午4:00-5:00：开始项目#3 ，为明天做准备下午5:00-6:30：离开办公室，前往健身房下午6:30- 7:00：准备回家晚上7:00-8:30：请吃饭，放松晚上8:30：与科迪看电影3、每隔一小时左右重新调整一下。每当完成一段时间的任务之后，停下来看看效果如何，这是很重要的。你是否把所有需要做的事情都做好了？给自己一分钟的时间来休息一下——闭上眼睛，放松。这样的话，你就能更有效地转换到下一个任务中去。有时候你需要暂停计划并稍后再继续。确保记下你停止的位置。这样就能方便稍后继续完成计划。4、回顾你的一天。当你完成一天之中大部分的任务时，看看你坚持计划是有多么的伟大。你是不是都完成了想完成的事？你在哪儿走神了？什么是有效的、什么无效？什么让你分心，以及将来你要如何避免分心？ 要知道，有些计划要花好几天甚至好几周才能完成，这也没关系。想一想你每一步所取得的成绩，而不要总盯着总的目标。方法2：制定人生计划1、确定你现在扮演的角色。我们每天都在扮演不同的角色（从学生到儿子，从艺术家到骑自行车的人）。你需要做的是，想想你现在扮演的是什么角色。这些角色可能包括（还有许多其他的）：旅行者、学生、女儿、作家、员工、玻璃鼓风机人员、徒步旅行者、孙子孙女、思想家等。2、考虑你想在你的未来中扮演的角色。许多未来的角色会跟你现在的有重叠。这些角色是你想在你生命的最后用来形容自己的。想想你现在扮演的角色。有没有什么不必要的事情让你觉得很苦恼。如果是的话，那么可能它并不需要继续在你的生活中出现。按从最重要到最不重要的顺序优先考虑。这个练习将帮助你确定你生命的真正价值，以及什么是对你最重要的。 但是要记住，这个完全是可以变动的——就像你在不断变化一样。你的名单有可能类似于这个：旅行者、学生、女儿、作家、员工、玻璃鼓风机人员、徒步旅行者、孙子孙女、思想家等 。3、确定你要扮演的角色背后的原因。一个角色是定位自己的好方法，但是你想要扮演这个角色背后的原因才是赋予它意义的东西。也许你想成为志愿者，因为你看到了这世界上的苦难，想参与解决它。或者你想成为一个父亲，因为你想给你的孩子一个完美的童年。帮助你找出你想扮演角色的方法就是想象自己的葬礼（是的，这是相当病态的，但它确实有效）。会有谁出席？你会希望他们对你说什么？你会想被如何记住？制定目标和计划1、制定一个你想要实现的广泛的目标。你想怎么发展呢？你想收获什么呢？想想你在死之前都想要完成什么。这些目标应该是你真正想要实现的那些——而不是那些你认为你应该实现的。有时候把你的目标进行分类可以帮助你更容易去区别它们。 有些类别包括（但当然不限于）：:职业/职业、旅游、社会（家人/朋友）、健康、财政、知识/智力、灵性一些目标（以上面列出的类别）包括：出版一本书，前往各大洲；结婚和养家；瘦20斤；赚到足够的钱，送孩子上大学；获得创意写作的硕士学位；更多地了解佛教。2、创建一些具体目标，具体日期来实现这些目标。现在你已经有了一些模糊的目标，定出一些明确的计划。这意味着给自己一个日期。下面有一些例子，比上面列出来的步骤要更具体一些。2014年6月之前，给30家出版社送书稿。.2015年前往南美，2016年前往亚洲。在2015年前瘦到120斤。3、评价你的现实，看看你已经达到了什么程度。这意味着对自己要诚实，真正考虑一下你现在的生活。列出你想要追求的目标，想想你现在距离它们还有多远。 例如：你的目标是要出版一本书，并在2014年11月前给出版社发送稿件。现在，你有写了一半的手稿，你并不完全对这份手稿满意。4、弄清楚你将如何达到自己的目标。为了实现目标，你必须采用什么方法？分析你要完成的步骤，把这些步骤写下来。以继续出版一本书为例：从即日起至2014年11月，你将需要： A. 重读你的第一本书的前一半。B. 写完它。C. 重新修订你不喜欢的地方 D. 编辑语法，标点，拼写等。 E. 让几个好朋友阅读你的书，给你反馈。 F. 研究一下你觉得会出版你的书的出版社。G. 把稿件寄出。在写下自己的步骤之后，考虑其中哪一步可能最难。你可能得把某些步骤再进一步细分开来。5、写出这些步骤来实现所有的目标。你可以用任何你喜欢的方式来写，无论是手写的、在电脑上、甚至用油漆画出来都行。 恭喜你，你刚刚完成了你的人生计划！6、回顾你的计划并进行调整。正如其他任何事情一样，你的生活会改变，你的目标会发生变化。你12岁时觉得重要的事情，等你到了22岁或者是42岁的时候可能就不那么重要了。你想改变人生计划是可以的，实际上这样做是好的，因为它表明你确切的体验着生活，关注着可能出现的改变。方法3：用计划解决问题1、认识你所面对的问题。有时候，用计划来解决问题一个最大的麻烦，就是你并不能确切地知道问题是什么。 通常情况下，我们所面临的问题，实际上会给我们造成更多的问题。你需要做的是静下心来，寻找问题的根源——也就是你需要解决的真正问题。你妈妈不让你去朋友的山中小屋住一个月。这肯定是一个问题，但你需要做的是确定这个问题的根源。 事实上，你的代数课成绩仅仅是C，因此你妈妈不希望你在周末去滑雪。因此，真正的问题是你没有学好数学。这是你需要关注的问题。专家提示Klare Heston, LCSW持证社会工作者Klare Heston是美国俄亥俄州克利夫兰的一位持证独立临床社会工作者。Klare在学术咨询和临床监督方面拥有丰富的经验，1983年在弗吉尼亚联邦大学取得了社会工作硕士学位。她还拥有克利夫兰完形学院的两年研究生证书，以及家庭治疗、监督、调解和创伤恢复与治疗（EMDR）证书。Klare Heston, LCSW持证社会工作者即使没办法解决问题，但你也可以制定一个解决计划。像家庭问题、重病或你在乎的人去世之类的大问题可能让人紧张不安。但你也可以用同样的方法来面对这些情况：把问题写下来，确定优先顺序，然后再制定计划。2、要知道你希望解决问题后的结果是什么。你希望通过解决你的问题完成什么目标？你的大目标中可能涵盖着很多。专注于实现自己的目标，其他的结果将随之而来。你的目标时把你的数学课成绩提高到至少是B的等级。你希望通过提高你的成绩，你妈妈可以让你去你朋友的小屋。3、确定你正在做的什么事情是影响问题的关键。你有什么习惯可能会造成这个问题？花一点时间来思考一下。你的问题是，你的数学成绩是C。 看看你做了什么影响到它：你跟朋友在课堂上总说话，你没有每天晚上都写作业，因为你最近加入了一个足球队，在周二和周四训练结束后，你就只想吃晚饭和睡觉。4、考虑其他可能影响到这个问题的外部障碍。虽然你的问题可能是由你的行为造成的，但也可能存在外部的影响。想想这些可能是什么。你的数学成绩是C，这需要改变。这个问题的关键可能是你不明白课堂上教授的关键——不仅仅是因为你在课上说话，而是因为你从来没有真正理解过代数。最重要的是，你不知道从哪里可以得到帮助。寻找解决方案，并制作一份计划1、为你的问题想一些可能的解决方法。你可以简单地在一张纸上列出这些解决方案，或者制作一个类似思维导图的东西。无论选择哪种方式，你都需要考虑你个人的问题，以及不是你个人的问题、但是会对问题造成障碍的外部因素。解决跟你朋友说话的问题： A.强迫你自己不跟朋友坐在教室的一侧 B. 告诉你的朋友，你的成绩需要得到提高，你需要专注。C. 如果你们有座位分配的政策，让老师帮你调座位，让你可以更专注。你因为足球无法完成作业的解决方法：A.在午餐时或者休闲时完成一些作业，这样晚上需要做的就没有那么多了。 B. 让自己保持一个严格的时间表——练习后，你会吃晚饭，然后做功课。完成作业后，看一个小时电视来奖励自己。不理解代数的解决方案：A.寻找一个可以帮你解释概念的同学（但是前提是你们两个不会因此而分心 B. 问问你的老师——下课后找到老师， 问问她你是否可以找她单独谈一谈，你有关于家庭作业的问题。C. 找一个家教或参加一个研究小组。2、形成你的计划。现在你已经想通了问题是什么并想到了一些解决方案，挑选你认为最有效的解决方案并写下自己的计划。写下你的计划将帮助它变得可视化。把你的书面计划挂在你可以经常看到它的地方， 比如你每天早上都要用的镜子。你并不需要使用所有你列出的解决方案，但是应该有一些作为备选。你提高数学成绩的计划应该是这个样子：计划在4周内提高成绩跟佩吉说我不能在课堂上说话。（如果她一直在跟我说话，换座位。）每周二和周四在午餐时间做功课，这样我就可以继续去练习足球，当我回到家的时候也没有那么多作业剩下了。每个星期一和星期三到我们学校的数学辅导中心寻求帮助；问问我的老师是否可以做一些额外的事情来提高我的成绩。目标：四周后至少提升到B的等级。3、一个星期后，评估你的计划是否成功。你是否完成了你预期这一周可以完成的所有事情？ 如果没有，是哪里出了问题？ 通过认识你所需要做的工作，你下周就能更有效地坚持你的计划。4、让自己有动力。你一定会成功的唯一方法是你一直有动力。如果你在有动力的时候可以表现更好，给自己一个奖励 （虽然解决问题已经是奖励了）。如果你某一天偏离了计划，不要让自己再这样做一遍。不要因为你觉得你接近了你的目标就版图放弃——坚持你的计划。如果你发现你正在做的一些事情没有用，修改你的计划。把你之前想到的不同的解决方法之一作为备选。小提示为自己的计划和目标而庆祝。想象一旦你已经完成了这些目标，你的生活会有什么不同。当你完成了一个目标，检查你的计划，这样才可以看到你的进步。记住，计划只是让你从混乱变得有条理——不要指望仅仅因为你有了计划，就可以无需进一步的努力而达到目标。计划只是一个起点。当给计划增添细节的时候，试试想想什么可能出问题，并制定应急预案。

工具/材料 彩纸，彩笔 01 准备一张正方形的彩纸和一支彩笔。 02 将正方形的彩纸角与角对折，再打开，得到中间的两条对角线。 03 把三个角往中心折，压平，下面那个角不动。 04 把上面的边以中心点为对称轴往下折。 05 把彩纸反过来，按平。 06 把上面的两个角往中心线上折。 07 上层的纸不动，把中间的纸从里面往中心线上折。 08 把下面的小角往上折，按平。 09 把纸反过来，用彩笔在上面的三角形上画出几个小圆圈，一个小蘑菇就折好了。

登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史 柳宗元 系列：唐诗三百首 登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史 城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。 惊风乱ue2b7芙蓉水。密雨斜侵薜荔墙。 岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。 共来百越纹身地，犹是音书滞一乡。 注解 1、大荒：旷远的广野。 2、惊风：狂风。 3、ue2b7：吹动。 4、芙蓉：指荷花。 5、薜荔：一种蔓生植物，也称木莲。 6、百越：即百粤，指当时五岭以南各少数民族地区。 7、纹身：古代南方少数民族有在身上刺花纹的风俗。 译文 柳州城上的高楼，接连着旷野荒原； 我们愁绪象茫茫的海天，无限宽广。 狂风阵阵，猛烈吹乱了水上的芙蓉； 暴雨倾盆，斜打着爬满薜荔的土墙。 岭上树木重重，遮住了远望的视线； 柳江弯弯曲曲，像百结九转的愁肠。 咱五人同时遭贬，到百越纹身之地； 而今依然音书不通，各自滞留一方。 赏析 ue771ue771柳宗元与韩泰、韩晔、陈谦、刘禹锡都因参加王叔文领导的永贞革新运动而遭贬。后来五人都被召回，大臣中虽有人主张起用他们，终因有人梗阻，再度贬为边州刺史。这首诗就是这时写的。他们的际遇相同，休戚相关，因而诗中表现出一种真挚的友谊，虽天各一方，而相思之苦，无法自抑。诗的首联先写柳州，再总写四人分处之地都是边荒。颔联写夏日柳州景物，写景，报告当地气候。颈联写远景，写相望之勤，相思之苦，融情入景。尾联写五人遭际，天各一方，音书久滞。 ue771ue771这首抒情诗，赋中有比，像中含兴，情景交融，楚楚动人。

手机与手机之间用蓝牙传视频的步骤如下：1、以安卓手机为例，打开2台手机的蓝牙开关，默认一般都是关闭的。2、蓝牙开关打开后，将能够搜索到附近设置的蓝牙名称，如下图所示。搜索到附近一台名字为look的蓝牙设备。3、点击look的蓝牙设备进行配对，将提示如下的配对提示框。4、配对成功后，设置右边会显示一个配对成功的图标。5、打开需要传送的视频，点击发送，进入以下界面，选择蓝牙。6、在另一台手机上会提示是否接收，点击接收即可完成视频传输。

中层没有科长了，都是班长，都是干活的。

1、做好充分的计划准备工作：即弄清楚所要完成的计划的具体内容，以及把握整个计划的步骤，可以尝试将目标分拆成一系列小任务，逐步去完成。2、设定明确的目标：明确的目标可以帮助人了解自己的计划，并有助于激励自己继续完成计划。3、改善自身计划实施方案：做好实际可行性分析，界定自己计划实施时间量、实施地点、资源投入等，结合实际情况，对计划进行改进，有效利用资源，同时也能避免一些不必要的错误发生。4、保持良好的计划实施习惯：根据自己计划实施的进度，每天都要定期给自己考验，以期能够准时完成任务；多看看他人是怎样完成计划的，借鉴他人的经验，在实施计划的过程中，总结自己的做法，纠正不足之处；最后，从总体上看自己的计划实施情况，总结和归纳出本次计划实施的一些经验和教训，以便更好地改进和完善下次计划实施的方案。【园丁禾合】

目前为止看来前景很好。

　　作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班《折纸舔画》美术教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　幼儿园小班《折纸舔画》美术教案 篇1 　　教师的指导策略： 　　1、幼儿进行浆糊贴花朵时候，画面可能会显得比较脏，全是浆糊的印子。 　　2、教师提前告诉幼儿每人折三朵花，先固定三朵花在花园里的位置。然后用浆糊进行花朵的粘贴，记得只能贴一次。贴好就不能撕下来了。 　　3、幼儿进行添画时，可能会随意进行添画，自己想到什么就添什么。 　　4、教师在出示讲解添画内容时，帮助幼儿概括。地上的小草、天上的云朵、飞翔的小鸟、红红的太阳、细细的雨点等可以让幼儿进行选择。 　　5、抓笔时候，幼儿会抓最上面，收拾蜡笔时候会漏下一两支蜡笔。 　　6、教师给与要求，提醒幼儿抓蜡笔的最底下，用完了，可以把包着的纸撕掉。收拾的时候要将蜡笔全部收拾干净才能离开。 　　重点指导： 　　1、教师可以通过折纸的步骤图，帮助幼儿理解折纸的过程，并且逐步感知步骤图上的常用标记，在折纸的过程中还能帮助幼儿回忆教师讲解的细节之处。 　　2、教师可以出示多幅范画，丰富幼儿添画的种类，避免图案的单一。 　　活动目标： 　　1、学习将正方形的彩色纸角对角地折成三角形的技能。 　　2、尝试在郁金香花上添画花茎、叶子，同时能添画小草、太阳、小鸟等物。 　　3、正确使用浆糊、油画棒，并能保持作品整洁。 　　活动准备： 　　正方形的彩色纸、油画棒、浆糊、范画 　　活动过程： 　　一、引导幼儿观察范画，引起幼儿的兴趣。 　　提问：图上的花和我们以前画的花有什么不一样？ 　　花是用什么方法做的？茎和叶子是用什么方法呢？ 　　二、教师示范，引导幼儿学习用步骤图的方式。 　　1、出示步骤图，引导幼儿观察细节。 　　提问：你在这些图纸上看到一些什么？ 　　它们可能是什么意思呢？ 　　2、教师对照步骤图进行示范： 　　（1）拿一张正方形的纸，边对边地折成三角形，把线压平。 　　（2）把两个角朝上折，一朵花就折好了 　　3、教师再次强调“箭头”和“折痕”的提示作用。 　　改动：幼儿之前已有“折小狗的”经验，因此，这一次不需要出示步骤图。 　　“小狗”比“郁金香”的步骤还稍微多一些。只要帮助幼儿进行删减即可。 　　4、粘贴花朵在画纸上。 　　花折好后，在反面抹一点浆糊，贴在作业纸上。 　　5、进行添画。 　　用油画棒添画花茎和叶子。 　　三、幼儿独立操作，教师指导。 　　1、师生共同按照步骤图的提示进行折纸（花朵）。 　　引导幼儿进一步了解图谱给折纸活动带来的帮助。 　　2、引导幼儿将两朵花都折好后再抹浆糊贴，然后添画花茎、叶子，还可以画小鸟、太阳等。 　　3、提醒幼儿注意正确的抓笔姿势，油画棒用完后要放在笔盒里。 　　四、布置场景，作品展示。 　　教师：把我们的郁金香带到花园里，看看你喜欢哪一朵郁金香，为什么？ 　　幼儿园小班《折纸舔画》美术教案 篇2 　　对于小班下学期的孩子而言，在他们已经养成良好的生活习惯，并熟悉幼儿园紧张有序的一日生活环节情况下。对于折纸、绘画等方面的技能，多数孩子由入园的没有多少基础，没有相应的生活经验，到现在初步形成一些绘画的习惯及简单的技能。折纸是小班孩子较为喜欢的一种美术活动，他们喜欢用折纸的方式表征自己对事物的认识。结合主题《快乐的夏天》、班级孩子美术技能，我设计本次活动。夏天的池塘有泛着涟漪清清的湖水、出淤泥而不染的荷花、嫩绿的荷叶、呱呱呱叫的青蛙，构成了一幅美丽的池塘景色，如何让孩子用美术方式表达对夏天的感知?如何让孩子从美术活动中体会到成功感呢?我选择折纸添画《小青蛙》，掌握双三角的折法即使重点、又是难点，同时添画夏天的池塘景色对于小班下学期幼儿也有一定的难度，因此结合小班孩子的认知特点，活动中以情景带入的教学方法，力求教无痕，激发幼儿创造的热情与想象的空间。让随意轻松的进行活动在一个有设定故事情节的游戏情景中进行是本次活动的设计意图。在想象的情景中开始，是一个体现整合意识的过程。所以我选择了这一活动内容，希望孩子完成的作品有一定的效果，体验成就感，从而激发孩子们对美术活动的兴趣。 　　活动目标： 　　1. 掌握对角折、对边折、四角向中心折、双三角折等基本技能 　　2. 能在折出青蛙的基础上，添画有趣的情节构成一幅夏天的图画。 　　3. 体验折纸青蛙带来的乐趣。 　　4. 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 　　5. 培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。 　　活动重点： 掌握对角折、对边折、四角向中心折、双三角折等基本技能。 　　折纸是小班幼儿较为喜欢的一种美术操作材料，折纸不仅可以锻炼幼儿的手部肌肉的灵活性，而且还能培养做事情认真、仔细，及良好的收拾整理习惯。因此在一日生活中我们利用区角、特色活动等时间，组织幼儿学习折纸的一些方法。纲要中指出：幼儿学习的过程是主动探索的过程。教师要为幼儿创设探索的环境，引导幼儿在玩玩、做做、试试、想想等活动中培养幼儿的动手动脑的能力，鼓励幼儿乐于合作、交流与分享。 　　活动难点： 能在折出青蛙的基础上，添画有趣的情节构成一幅夏天的图画。 　　幼儿在折出青蛙的基础上，大胆尝试运用学过的绘画方法、根据自己的已知经验添画出泛着涟漪清清的湖水、出污泥而不染的荷花、嫩绿的荷叶、呱呱呱叫的青蛙，构成了一幅美丽的池塘景色。 　　尽管班级幼儿已经初步掌握一些简单的绘画方法，但是幼儿受年龄的影响在绘画中正确运用的能力还需要加强指导与锻炼，因此活动中能在折出青蛙的基础上，添画有趣的情节构成一幅夏天的.图画，是本节活动幼儿较难完成的目标、同时也是活动难点。 　　活动准备： 　　1.课件;青蛙音乐片段。 　　2.青蛙折纸步骤图;绿色正方形纸若干;幼儿用池塘背景图若干;胶水等。 　　3.活动前丰富幼儿对青蛙已知经验。 　　活动过程： 　　一.创设意境，引起幼儿折纸的兴趣。 　　1.播放音乐，以故事形式带幼儿进入青蛙生活的意境。 　　师：在湖边的花丛里，住着一只美丽、可爱的小青蛙，它每天呱、呱、呱唱着动听的歌，快乐的、无拘无束的生活着。可是时间长了小青蛙没有小伙伴的陪伴，心中感到很孤单、很寂寞，这可怎么办? 　　2.小一班的小宝宝是热心助人、办法多的好孩子，快帮助小青蛙想个好办法? 　　师：你们的主意真好，给它找伙伴。 　　3.你喜欢青蛙吗?它长什么样?有几条腿?青蛙的前腿和后腿的方向有什么不同?师：青蛙前腿向前伸，后腿向后伸。老师今天就替小青蛙找到小伙伴，折了一只快乐的小青蛙。出示青蛙步骤图，引导幼儿学会观察。 　　二.幼儿折纸青蛙，并添画有趣的情节，体验折纸带来的乐趣。 　　1.教师儿歌形式分步示范折叠方法，重点讲解双三角的折法。 　　(1)折青蛙身体：四四方方正方形，角角对折变三角;三角中心再对折;捏住一角向上折，折好一面翻翻身，再捏一角向上折，变成两个正方形，一手捏住尖尖角，一手撑开变双三角，青蛙身体折好了。 　　(2)折青蛙后腿、前腿：小蝌蚪变成青蛙，先长出前腿，还是后腿?捏住上层左边的三角形一角向中心线折形成一条后腿，再捏住右边一角向中心线折形成另一条后腿;在把纸翻翻身向上折出前一条腿，再向上折出另一条前腿，小青蛙就折好了。 　　(4)给青蛙画上大大的眼睛、装饰斑纹，一只青蛙就完成了。 　　2. 鼓励幼儿大胆尝试，教师巡回指导，帮助幼儿掌握重点，体验成功感。 　　(1)现在请你们帮助小青蛙找朋友。 　　(2)青蛙的时候要认真、仔细。 　　(3)青蛙折出后在青蛙的头顶上，画上大大的、鼓鼓的眼睛，然后在画上好看的斑纹，轻轻蘸一些胶水抹在青蛙的背面，然后把青蛙粘在纸上、用手压一压青蛙就粘住了。 　　(4)引导幼儿在折出青蛙的基础上添画有趣的情节。小青蛙画好后，我们一起装饰青蛙的家，让小青蛙和小伙伴开心的生活在一起。 　　(5)作品完成的小朋友，可以讲一个青蛙故事给你的同伴听一听。 　　(6)在纸的背面有两张双面胶，请小朋友轻轻地撕下，放在小盘子里。我们一起欣赏吧! 　　三.讲评小结：幼儿作品参展。 　　活动反思： 　　活动中教师能结合活动，为幼儿创造一种夏天的池塘景色，为活动做为铺垫，并准备了丰富的池塘景色，帮助幼儿感知景色的美，体验夏天到来的乐趣。 　　不足之处： 　　1、活动中教师示范步骤中将各步骤折好，只是一一粘贴，可以省略一些时间供幼儿创作空间。 　　2、个别幼儿添画的环节没有较好地完成目标。 　　3、如果再将一些游戏渗透到活动中，会更好地激发幼儿参与活动的积极性。 　　幼儿园小班《折纸舔画》美术教案 篇3 　　一、教材分析 　　本课折纸动物是一节集折、剪、撕、贴、画为一体的综合制作课。折纸动物用两条纸条分别折压后粘拼出动物的形态，并通过剪、贴和添画进一步突出动物的形象特点。 小学美术教案一年级下：13课 折纸动物 　　学生曾经学习过折纸，认识基本的折纸图示，折纸动物所以一般都能通过自己识图来制作。学生通过对一些动物身体比例的了解、把握，折出不同的动物形象，教材上的范图也能给学生一定的启示。折纸动物如将马儿的脖子加长，身子缩短就变成长颈鹿的基形等等。所以启发帮助学生抓住动物形体比例的特点折出动物，是本课的教学重点。 　　折叠粘拼出动物的大形后，动物的嘴、耳可用剪的方法，动物身上的花纹、皮毛既可画又可以撕贴，可以不受动物本身的花纹、色彩的束缚，自由地选择色彩、添画花纹。也可以巧妙地利用挂历纸、包装纸上的色彩和花纹来完成作业。 　　本课制作方法简单，难度不大，但留给学生的想象和表现空间却很大。 　　二、教学目标 　　掌握折纸动物的方法，并能运用此方法制作出自己喜爱的动物形象。 　　学会把握动物的比例及外形特点。 　　培养学生保护动物的意识和热情。 　　三、教学设计 　　本课折纸动物教学设计建立在让学生自主探究学习的基础上，从学生自己识图制作，到发现探究问题的讨论，再到寻求解决的方法，创造制作出自己喜爱的动物形象，均以学生为主体。教学时应充分调动学生的积极性，让他们不断地发现、不断地交流、寻找规律，培养他们发现问题、解决问题的能力和团结协作的精神。 　　为了便于学生讨论和活动的开展，可将课桌摆成四个圆圈，学生分四组围坐在周围。课前应制作CAI，它既能将各种动物的形象展现在学生的面前，又能直观地分析动物身体各部分的比例关系，从而为学生创作成功打下基础。 　　教学过程安排如下： 　　激趣导入——自学方法——观察分析——指导实践——创新探索——交流评论——游戏活动 　　激趣导入这一过程中，教师快速折出不同的动物，以激发学生的学习兴趣。然后学生看书上的折叠示范图，自学折叠方法，试折出马儿。接着再寻找规律：折动物最重要的是把握好头、脖子、身子、四足的长度、宽度的大致比例关系。 　　在观察分析这_阶段，利用展示不同的动物形象，师生共同分析它们身体的比例特征。随着学生的总结，将动物图片用阴影的形式把各部分大的形体比例概括出来。接着欣赏教材中通过剪、撕、贴、画几种方法装饰出来的动物，了解多种装饰方法，来指导学生实践。 　　接着学生巧妙地利用各种纸张的花纹、色彩，将喜欢的动物折出来，并把问题提出来，小组同学共同讨论解决。 　　评价环节中各组学生把做好的动物摆在桌上，大家自由地走动交流、评价。 　　游戏活动时，每组把前一节课做的小树摆出来，还可以做些小草、石头等，再把动物放进去，玩一玩“森林王国”的游戏。教学中还应注意渗透爱护动物，保护环境的教育。 　　作业要求： 　　每位学生先折出一匹马，再运用这种折叠方法自己折出一个动物形象，并且完成其中一个的添画装饰。 　　教学建议 　　本课也可用两课时。第一课时以学习折叠方法并创造性地运用，折出不同的动物为主要内容。第二课时以添画装饰和游戏为主要内容。 　　注意不要选过于软的纸，以免折出的动物立不起来。 　　幼儿园小班《折纸舔画》美术教案 篇4 　　1.教幼儿用对角折的方法折叠不同的鱼 　　2.让幼儿在折纸活动中体验其中的乐趣 　　活动准备： 　　1.大小不同的各色正方形手工纸若干（每个幼儿两张） 　　2.蓝色海底世界背景图一张 　　活动过程： 　　一、开始部分：谈话引入课题 　　在海底世界，本来生活着许许多多的鱼儿，由于很多人不讲卫生，海洋里的水变脏了，很多鱼儿没有了家，（出示背景图）。后来，人们给海洋治好了‘病"，现在有些鱼儿已经回来了，可有些鱼儿还不知道呢。今天，老师教小朋友们怎样制作鱼，让他们都回到自己的家好吗？ 　　二、基本部分：学习鱼的不同折法 　　1.出示范例，教师示范，并讲解折法。 　　（1）将正方形纸对折成三角形 　　（2）将长边上的两个角向上折（或折一个角） 　　（3）添画上眼睛 　　2.幼儿练习折大鱼小鱼，教师巡回指导。 　　（1）对于有疑问和有困难的幼儿及时指导。 　　（2）添画鱼儿头部眼睛时，注意在适当位置。 　　3.教师协助幼儿将折好的鱼儿粘贴到背景图上 　　送“大鱼小鱼“回到自己的家——海底世界。 　　三、活动延伸： 　　教师带领幼儿在音乐的伴奏下，模仿鱼儿游来游去。 　　幼儿园小班《折纸舔画》美术教案 篇5 　　活动目标 　　通过此活动让幼儿明白和认识虚线、折线、翻折、弯曲折线等几种在折纸中出现的简单的折纸要求 　　教学重点与难点 　　教学重点:制作小马的步骤和所需注意的基本方法。 　　教学难点：让幼儿理解几种线条的折法即线条名称。 　　活动准备 　　1、教师事先做好的一匹小马的样品。 　　2、A4白纸每人一张水彩笔每人一盒剪刀每人一把 　　3、A3白纸教师备用 　　活动过程 　　1、教师出示事先做好的样品，吸引幼儿注意力。并引导幼儿说出是什么小动物，小马试着让幼儿说出其特点。 　　2、引导幼儿观察制作小马的办法。 　　3、教师用A3的大纸演示在室内来回走动便于幼儿看得清楚。 　　1、教师讲解制作小马的方法和步骤。 　　2、鼓励小朋友说出自己的想法并给幼儿足够的时间自由讨论其制作方法。 　　3、引导幼儿认识和运用虚线、折线、翻折、弯曲折线这几种折纸中常出现折法。 　　4、让接受快的小朋友可以充当‘小老师"的角色，给其他幼儿讲解经验毕竟孩子之间有更好的交流方式。 　　5、鼓励幼儿将折好的作品打开重新再折一遍，目的是让幼儿记得更深刻。 　　6、重新折好后，让幼儿用自己喜欢的颜色给小马画出五官即涂色。并用剪刀剪出马的四条腿。 　　7、最后将自己的作品装进自己的袋子内活动结束。 　　教学反思 　　1、折纸属于纯手工作业，幼儿非常感兴趣并表现出极大的积极性。 　　2、所谓‘初生牛犊不怕虎"他们敢于大胆的尝试各种方法。 　　3、但由于此次活动幼儿刚刚才接触，出错最多的地方是嘴巴的处理那一块，缺乏对基本常识的理解和认识，还有就是使用剪刀也不是很熟练，需要以后经常练习，相信以后对此类活动会逐步熟练的。 　　4、也有个别幼儿出错可能是不理解教师讲解的意思，也或许是对此活动的陌生所导致的因素。 　　5、在以后的教学中会经常开展手工课程，在讲解的时候说慢一点、示范时的动作也要慢一点。尽量让每一位幼儿都能理解和掌握课程内容。

不一定其实学计算机专业的多多少少也是会一些电脑维修专业的，毕竟计算机专业不是属于电脑维修专业。计算机的学习和电脑维修是两种概念。而会修电脑的，确实不一定会计算机。所谓的修电脑应该指软件维护、重装系统，硬件的基本故障判断，机箱内的硬件识别，更换硬件。学计算机的，word、excel不精通情有可原，但是重装个系统都不会，插拔一下内存显卡不会，说不过去了，任何信息专业都要学计算机内部结构的吧。学计算机的可能只是擅长具体程序开发，但是一天到晚对着电脑和网络，常识至少要比非计算机专业的人要懂的多，否则只能被嘲笑。计算机人研究的是计算机的原理，以及很多上层的知识，程序员，利用现有的技术，制作出用户可以用的软件。对于一个合格的计算机专业的学生，应当是能够解决一般的电脑问题（大部分软件问题）的。对于计算机专业的人，电脑是其创造生产力的工具，仅仅能够使用这一工具是不够的，还应该能够在一定程度上维护它，以保证工作的效率。1、很多人认为：学计算机=会修电脑=应该无偿修电脑。他们总是在有意无意的忽视“修电脑”这一过程中付出的劳动。2、很多人认为，会修电脑=能够解决一切电脑问题=能够满足一切与电脑有关的需求。他们会提出一些匪夷所思的要求，比如盗QQ号，淘宝秒杀等等。这让计算机专业的人非常反感。3、电脑问题本来就很琐碎，同一个问题可能的原因很多，不同的软件都可能出现奇怪的问题。这些东西计算机专业的人不可能都了解，他们只是熟悉自己使用过的软件/硬件，那些具体的问题他们也不会有现成的解决方案。4、很多人太懒，本来可以自己通过搜索引擎解决的问题，非要浪费别人的时间。基于这些烦人的原因，计算机专业的人觉得还是告诉别人“学计算机 != 会修电脑”比较省事