投资额达到多少万就必须准备项目可行性研究报告，不同的项目是否有不同的规定？

1、肉羊养殖可行性报告市场分析在可行性研究中的重要地位在于，任何一个肉羊养殖项目。最终影响到肉羊养殖项目的盈利性和可行性。在可行性报告中，要详细研究当前市场现状，以此作为后期决策的依据。2、关于南北轴线道路新G316至机场路段工程可行性研究报告该项目起于襄州区邵冲新G316国道与南北轴线道路交叉处，止于机场路与南北轴线道路交叉处，路线全长4.9公里。其中：新G316国道至都市大道段按一级公路技术标准，红线宽度37.5米，双向六车道，设计时速为60公里；都市大道至机场路段长2.27公里，按城市快速道路技术标准，红线宽度64米，主车道双向8车道，设计时速为60公里，辅道采用城市次干路标准，双向四车道，设计速度为40公里/小时。其它技术指标按《公路工程技术标准》（JTGB01-2003）和《城市道路设计规范》（CJJ37-2012）有关规定执行。该项目估算总投资4.24亿元，资金来源：襄阳市建设投资经营有限公司为投资主体，按工程建设投资的25%筹措项目资本金，其余资金银行贷款。3、地铁10号线、3号线东延段工程可行性研究报告广州地铁10号线工可报告再获广州市发改委批复，同意动工建设。这条东北至西南走向的线路，建成后将与3号线天河客运站至石牌桥段贯通运营，全长约25.46公里，贯穿天河、越秀、荔湾、海珠等四个中心城区，是一条名副其实的中心城区轨道交通“加密线”。4、长江干线武汉至安庆段6米水深航道整治工程可行性研究报告主要建设内容包括：自上而下整治湖广。罗湖洲、沙洲、戴家洲、牯牛沙、鲤鱼山、张家洲、东北、马当、东流等9个碍航滩段，建设护滩带26道、护底带5道、坝体10道，高滩守护约14.4公里，护岸加固约14公里，基建疏浚量约522万方，配套建设航道整治工程建筑物示位标62座，并实施生态建设工程。5、关于绍兴轨道交通1号线工程可行性研究报告绍兴市城市轨道交通1号线车辆采用B型车，设计最高运行速度100公里/小时，牵引供电系统采用DC1500V架空接触网供电。初、近、远期列车编组均为6辆，采用支线和主线贯通运营，开行“Y”型交路，线路通过能力不小于30对/小时。本工程总投资为238.23亿元，平均造价7.61亿元/公里，其中工程费投资137.55亿元，平均造价4.39亿元/公里。同期实施1、2号线镜湖换乘站、控制中心、清分及多线路综合管理中心等项目总投资10.17亿元，其中工程费投资7.53亿元。项目资本金95.30亿元，占总投资的40%，由绍兴市政府负责筹措，其余资金采用PPP融资方案。项目法人为绍兴市轨道交通集团有限公司。扩展资料：可行性研究报告的分类1、用于企业融资、对外招商合作的可行性研究报告。此类研究报告通常要求市场分析准确、投资方案合理、并提供竞争分析、营销计划、管理方案、技术研发等实际运作方案。2、用于国家发展和改革委(以前的计委)立项的可行性研究报告。此文件是根据《中华人民共和国行政许可法》和《中华人民共和国国务院令》而编写，是大型基础设施项目立项的基础文件，发改委根据可行性研究报告进行核准、备案或批复，决定某个项目是否实施。另外医药企业在申请相关证书时也需要编写可行性研究报告。3、用于银行贷款的可行性研究报告。商业银行在前进行风险评估时，需要项目方出具详细的可行性研究报告，对于国家开发银行等国内银行，该报告由甲级资格单位出具，通常不需要再组织专家评审,部分银行的贷款可行性研究报告不需要资格，但要求融资方案合理，分析正确，信息全面。另外在申请国家的相关政策支持资金、工商注册时往往也需要编写可行性研究报告，该文件类似用于银行贷款的可研报告。4、用于申请进口设备免税。主要用于进口设备免税用的可行性研究报告，申请办理中外合资企业、内资企业项目确认书的项目需要提供项目可行性研究报告。5、用于境外投资项目核准的可行性研究报告。企业在实施走出去战略，对国外矿产资源和其他产业投资时，需要编写可行性研究报告报给国家发展和改革委或省发改委，需要申请中国进出口银行境外投资重点项目信贷支持时，也需要可行性研究报告。参考资料来源：百度百科-可行性研究报告

（一）中为咨询中为咨询是中国领先的产业与市场研究服务供应商。公司围绕客户的需求持续努力，与客户真诚合作，在调查报告、研究报告、市场调查分析报告、商业计划书、可行性研究、IPO咨询等领域构筑了全面专业优势。中为咨询致力于为企业、投资者和政府等提供有竞争力的调查研究解决方案和服务，持续提升客户体验，为客户创造最大价值。目前，深圳中为智研咨询有限公司的研究成果和解决方案已经应用于3万多家企业，并向海外市场拓展。中为咨询可行性研究报告主要的框架结构应当包括封面、摘要、目录、图表目录、术语表、前言、正文、结论和建议、参考文献以及附件十个部分。可行性研究报告的封面，没有固定的要求，但是项目名称、报告单位、报告时间等内容不可缺少。其中摘要、目录、图表目录、术语表、参考文献与附件等项可根据报告的需要进行选择。前言部分一般包括项目的来由、目的、范围以及本项目的承担者和报告人、可行性研究的简况等。中为咨询编制可行性研究报告的工程咨询单位资格等级分甲级、乙级、丙级，甲级是最高等级。同时，工程咨询单位资格中还有31个专业的划定，包括机械、电子、轻工、建筑、纺织和化纤、钢铁、有色冶金、公路、铁路、民航、城市轨道交通、水电、火电、核电和核工业、煤炭、石油天然气、石化、化工医药、建筑材料、农业、林业、通信信息、广播电影电视、水文地质和岩石工程、水利工程、港口河海工程、生态建设和环境工程、市政公用工程、城市规划、综合经济、其他（旅游、物流等）。（二）中哲咨询成都中哲咨询专注于西部，是目前西部领先的咨询与策划的专业机构。中哲咨询业务范围涉及工程咨询、投融资咨询、项目与资金申报咨询、管理咨询、市场调研与研究咨询、规划咨询等六大版块业务。中哲咨询旗下产品包括可行性研究报告、商业计划书、项目建议书、资金申报报告、投资项目计划书、项目策划、节能评估报告等，为各类客户针对立项/批地/备案/融资/贷款/招商/合作等需求提供定制的咨询报告服务。作为国内领先的多元化咨询与策划服务提供商之一，成都中哲咨询建立了政府部门、行业协会、第三方商业数据库三位一体的数据支持平台，保持了与各领域专家顾问和业内资深人士的良好关系，积累了大量商业策划、管理、投资咨询的专业经验，形成了独特的专业研究模型和科学分析方法。成都中哲咨询已累计完成各类咨询项目3000余例。该公司既服务于国内客户，又帮助国外企业在中国大陆市场取得更大的成功。同时其服务的客户和合作伙伴涉及世界500强企业、各大商业银行、高校及科研院所、各级政府机构、各类投资金融机构、律师事务所、会计事务所、中小型企业等。业务范围：工程咨询、投融资咨询、项目与资金申报咨询、管理咨询、市场调研与研究咨询、规划咨询等（三）炳卓咨询炳卓咨询是重庆炳卓企业管理咨询有限公司旗下核心业务之一，是国内致力于“为企业和项目提供咨询与策划专业解决方案”的顾问专家机构。炳卓咨询凭借多年的咨询服务经验，可以根据客户的需求设计投融资方案，涉及领域包括工程咨询、投融资咨询等。业务范围：炳卓咨询旗下产品包括可行性研究报告、商业计划书、项目计划书、项目建议书、节能评估报告等。（四）尚普咨询尚普咨询全称为“北京尚普信息咨询有限公司”，凭借多年的咨询服务经验，公司已成为投资咨询和市场调研领域的领导者，并率先通过ISO9001:2008国际质量管理体系认证。目前，公司专家库成员已达1500余位，专家特长覆盖各个领域。业务范围：尚普咨询凭借近十年的咨询服务经验，现已拥有投资咨询、行业研究、市场调研、拟上市企业IPO咨询四大业务模块，提供可行性研究报告、项目申请报告、立项报告、节能评估、社会稳定风险评估、项目实施方案、资金申请报告、商业融资计划书、项目建议书、投资机会研究、产业园区规划、行业研究、竞争对手调查、市场进入研究、消费者研究、IPO细分市场研究等咨询服务。（五）天撰咨询天撰公司，作为国内专业的第三方投资项目策划、产业及市场研究、企业综合咨询服务提供商，她专注于为中国以及全球企业中高层管理人员、市场研究人员、投资创业者、投行和投资专家提供翔实确凿、全面数据化、指标化的前瞻市场研究报告资料、政府立项咨询、投融资咨询、政府专项资金申请咨询及商业竞争情报。是国内很具实力、品牌价值和影响力的投资项目咨询公司，其客户包括西门子、万科、中国工商银行、中粮集团以及飞利浦等世界五百强企业。业务范围：在专项咨询方面，已形成了项目可行性研究报告、商业计划书、市场研究报告、专项资金申请报告、IPO咨询等全面整合化的服务体系。（六）东盛联合东盛联合成立于2005年初，是一家专业务实的商务咨询、策划、实施机构。公司专业为融资企业及个人提供符合国际惯例的商业计划书、投资价值分析报告、可行性研究报告等文件的编撰服务。公司核心成员全部来自相关投资咨询企业，具有多年投融资实战经验。团队的知识结构涉及金融、法律、证券、财务、投资、营销等全方位的经济领域，熟悉资本市场运作流程，充分了解投资人对项目的评审重点、标准及心态偏好。全面的知识结构和丰富的行业经验能够保证我们提供的服务和解决方案行之有效。公司成立两年多来，已经为上百家企业及个人提供了专业服务所在地区包括华北、华南、华中、东北等全国大部分地区.其编撰的融资文件已被多家国际投资机构认可,部分客户已经成功获得投资。业务范围：囊括电子信息、生物工程、环保、医药、材料、能源化工、交通、国际贸易、基础设施、房地产、种、养殖业和旅游业等项目服务与管理。（七）中商顾问中商顾问咨询服务集团是由中国知名的资讯管理理论专家和竞争情报实战派携手创建的，是国内领先的研究及咨询服务机构。是中国领先的研究及咨询服务机构，集团下辖投融资咨询、行业研究、专项咨询三个事业群。业务范围:主要覆盖细分产业市场研究、项目可行性研究、市场调研、企业IPO上市整体解决方案、专项市场解决方案、产业规划咨询、产业园区规划、产业园区运营管理咨询、政府招商促进、企业发展战略规划、营销咨询、管理咨询等以及为满足企业学习和提升经营能力的世界级经营管理智慧。（八）华灵四方华灵四方成立于2005年1月，公司以“市场+技术+管理+资本运营"四位一体的服务模式，协助客户在战略、资本运营、技术、管理、市场和项目发展等方面全面提升竞争力，为客户提供全方位的战略咨询、上市投融资咨询、管理咨询、工程咨询(包括可行性研究报告编写，项目申请报告编写、节能评估报告编写等)、市场调查和行业研究。截至2012年，华灵四方拥有2800多家全球知名客户，以高质量的服务赢得客户广泛赞誉，其中包括40多家世界500强客户，成为大量欧美公司和行业领导企业中国业务咨询的首选合作伙伴，是中国咨询业的高端品牌。业务范围：在上市咨询方面，主要为中小板和创业板企业上市提供咨询服务，服务内容包括募投项目可研报告、引入战略投资者、上市规划、上市辅导、增发，在行业内具有较好的品牌和名声，其中5家已经成功上市。（九）大森咨询大森咨询为大森文案工作室旗下品牌。大森文案前身为大森投资咨询有限公司项目部，大森是一家从事市场研究和项目咨询的专业机构。长期以来一直从事企业调研，行业分析以及企业项目立项服务等工作。大森文案工作室目前已与全国多家省级工程设计院建立长期合作关系，将自有资源和市场资源结合起来，为客户提供更为有效、更为专业的服务。业务范围：主要提供项目规划咨询、编制项目建议书、编制项目可行性研究报告、编制项目申请报告、编制资金申请报告等服务，专业范围涉及化工、医药、轻工、机械、建筑、农业综合开发等。（十）汉鼎金融汉鼎金融服务集团创立于2006年，经过六年时间的发展，形成了资本+咨询+资讯三驾马车并驾齐驱的综合性金融服务平台。旗下有近10余家全资子公司，形成了完整的资讯、咨询、资本三大业务体系。2012年，汉鼎引入了中国非常知名的3家基金作为汉鼎股东，其中有两家外部股东拥有中国国家社保基金管理资格。汉鼎金融服务集团是北京金融资产交易所的发起会员单位，也是工信部中国中小企业上市服务联盟的发起单位，并同世界顶尖金融资讯公司汤森路透集团、标准普尔等缔结了合作伙伴关系。业务范围：上市申报材料咨询、新三板业务咨询、IPO一体化咨询、并购咨询；一级市场金融服务终端、大数据深度分析、风险预警系统、VCPE行业数据投资研究；并购、财富管理、投行创新业务、

项目建议书是由项目投资方向其主管部门上报的文件，目前广泛应用于项目的国家立项审批工作中。它要从宏观上论述项目设立的必要性和可能性，把项目投资的设想变为概略的投资建议。项目建议书的呈报可以供项目审批机关作出初步决策。它可以减少项目选择的盲目性，为下一步可行性研究打下基础。可行性研究报告，简称可研，是在制订生产、基建、科研计划的前期，通过全面的调查研究，分析论 可行性研究报告流程证某个建设或改造工程、某种科学研究、某项商务活动切实可行而提出的一种书面材料。 　　项目可行性研究报告主要是通过对项目的主要内容和配套条件，如市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等，从技术 、经济、工程等方面进行调查研究和分析比较，并对项目建成以后可能取得的财务、经济效益及社会影响进行预测，从而提出该项目是否值得投资和如何进行建设的咨询意见，为项目决策提供依据的一种综合性的分析方法。可行性研究具有预见性、公正性、可靠性、科学性的特点。 　　可行性研究报告是确定建设项目前具有决定性意义的工作，是在投资决策之前，对拟建项目进行全面技术经济分析论证的科学方法，在投资管理中，可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。

具有工程咨询资质的中介机构编制，其资质分甲乙丙三级，甲级最高，其专业则涵盖投资项目所属的各行各业。

企业从事建设项目投资活动之前，由可行性研究主体（一般是专业咨询机构如：华欣泰咨询）对政治法律、经济、社会、技术等项目影响因素进行具体调查、研究、分析，确定有利和不利的因素，分析项目必要性、项目是否可行，评估项目经济效益和社会效益，为项目投资主体提供决策支持意见或申请项目主管部门批复的文件。 用途很多，具体有下面几个作用：1. 用于向投资主管部门备案、行政审批的可行性研究报告2. 用于向金融机构贷款的可行性研究报告3. 用于企业融资、对外招商合作的可行性研究报告4. 用于申请进口设备免税的可行性研究报告5. 用于境外投资项目核准的可行性研究报告6. 用于环境评价、审批工业用地的可行性研究报告

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第一部分，房地产开发公司的准备工作 在报行政机关审批之前，房地产开发公司应办理好土地出让手续，委托有资质的勘察设计院对待建项目进行研究并制作报告书,应附有详细的规划设计参数和效果图，并落实足够的开发资金。 第二部分，行政审批部分 根据我国当前法律、法规、规章，房地产建设项目的行政许可程序一般共分六个阶段：1）选址定点；2）规划总图审查及确定规划设计条件；3）初步设计及施工图审查；4）规划报建图审查；5）施工报建；6）建设工程竣工综合验收备案。 一、选址定点阶段。此阶段一般办理以下事项： 1、计委审查可行性研究报告和进行项目立项。 2、国土资源局进行土地利用总体规划和土地供应方式的审查。 3、建委办理投资开发项目建设条件意见书。 4、环保局办理生产性项目环保意见书（表）。 5、文化局、地震局、园林局、水利局对建设工程相关专业内容和范围进行审查。 6、规划部门办理项目选址意见书。 二、规划总图审查及确定规划设计条件阶段，此阶段办理以下一般事项： 1、人防办进行人防工程建设布局审查。 2、国土资源局办理土地预审。 3、公安消防支队、公安交警支队、教育局、水利局、城管局、环保局、园林局、文化局对建设工程相关专业内容和范围进行审查。 4、规划部门对规划总图进行评审，核发《建设用地规划许可证》。 5、规划部门确定建设工程规划设计条件。 三、初步设计和施工图设计审查，此阶段办理以下一般事项： 1、规划部门对初步设计的规划要求进行审查。 2、公安消防支队对初步设计的消防设计进行审查。 3、公安局交警支队对初步设计的交通条件进行审查。 4、人防办对初步设计的人防设计进行审查。 5、国土资源局进行用地预审。 6、市政部门、环保局、卫生局、地震局等相关部门对初步设计的相关专业内容进行审查。 7、建委制发初步设计批复，并对落实初步设计批准文件的要求进行审查。 8、建委对施工图设计文件进行政策性审查，根据业主单位意见，核发技术性审查委托通知单。 9、建委根据施工图设计文件审查机构发出的《建设工程施工图设计文件审查报告》，发放《建设工程施工图设计文件审查批准书》。 四、规划报建图审查阶段，此阶段办理以下一般事项： 1、公安消防支队进行消防设计审查。 2、人防办进行人防设施审查。 3、建委、市政部门、园林局、环保局、卫生局按职责划分对相关专业内容和范围进行审查。 4、规划部门对变更部分的规划设计补充核准规划设计条件，在建设单位缴纳有关规费后，核发《建设工程规划许可证》（副本）。 五、施工报建阶段，此阶段办理以下一般事项： 1、建设单位办理施工报建登记。 2、建设方对工程进行发包，确定施工队伍。招标类工程通过招标确定施工队伍，非招标类工程直接发包。 3、建委组织职能部门对工程开工条件进行审查，核发《建筑工程施工许可证》。 六、商品房预售许可阶段，此阶段办理以下一般事项： 由房地产管理部门办理预售登记，核发《商品房预售许可证》。 开发企业申请办理《商品房预售许可证》应当提交下列证件（复印件）及资料： 1、以下证明材料： （1）已交付全部土地使用权出让金，取得土地使用权证书； （2）持有建设工程规划许可证和施工许可证； （3）按提供预售的商品房计算，投入开发建设的资金达到工程建设总投资的25％以上，并已经确定施工进度和竣工交付日期。 2、开发企业的《营业执照》和资质等级证书； 3、工程施工合同； 4、商品房预售方案。预售方案应当说明商品房的位置、装修标准、竣工交付日期、预售总面积、交付使用后的物业管理等内容，并应当附商品房预售总平面图、分层平面图。 七、建设工程竣工综合验收备案阶段，此阶段办理以下一般事项： 1、建筑工程质量监督站（机构）对建设单位提供的竣工验收报告进行备案审查。 2、财政部门对建设项目应缴纳的行政事业性收费和基金进行核实验收。 3、规划部门、市政部门、水利局、环保局、文化局、卫生局、公安消防支队、园林局以及其他需要参加验收的部门，按照法律、法规、规章的有关规定对相关专业内容和范围进行验收。规划部门根据上述部门和本部门验收情况核发《建设工程规划许可证》（正本）。 4、建委综合各部门验收、审查意见，对符合审核标准和要求的，出具建设工程项目竣工综合验收备案证明；不符合标准或要求的，作退件处理并要求限期整改。 第三部分 房地产项目权属初始登记阶段 1、由房管局核准新建商品房所有权初始（大产权证）登记。 2、开发商应提交材料：

第一部分 生态园项目总论 　　总论作为可行性研究报告的首要部分,要综合叙述研究报告中各部分的主要问题和研究结论,并对项目的可行与否提出最终建议,为可行性研究的审批提供方便。 　　 一、生态园项目背景　　　（一）项目名称　　　（二）项目的承办单位　　　（三）承担可行性研究工作的单位情况　　　（四）项目的主管部门　　　（五）项目建设内容、规模、目标　　　（六）项目建设地点　　二、项目可行性研究主要结论　　在可行性研究中,对项目的产品销售、原料供应、政策保障、技术方案、资金总额筹措、项目的财务效益和国民经济、社会效益等重大问题,都应得出明确的结论,主要包括：　　　（一）项目产品市场前景　　　（二）项目原料供应问题　　　（三）项目政策保障问题　　　（四）项目资金保障问题　　　（五）项目组织保障问题　　　（六）项目技术保障问题　　　（七）项目人力保障问题　　　（八）项目风险控制问题　　　（九）项目财务效益结论　　　（十）项目社会效益结论　　　（十一）项目可行性综合评价　　三、主要技术经济指标表 　　在总论部分中,可将研究报告中各部分的主要技术经济指标汇总,列出主要技术经济指标表,使审批和决策者对项目作全貌了解。　　四、存在问题及建议　　对可行性研究中提出的项目的主要问题进行说明并提出解决的建议。 第二部分 生态园项目建设背景、必要性、可行性 　　这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。　　一、生态园项目建设背景 　　　（一）国家或行业发展规划　　　（二）项目发起人以及发起缘由　　　（三）……　　二、生态园项目建设必要性 　　　（一）……　　　（二）……　　　（三）……　　　（四）……　　三、生态园项目建设可行性　　　（一）经济可行性　　　（二）政策可行性　　　（三）技术可行性　　　（四）模式可行性　　　（五）组织和人力资源可行性第三部分 生态园项目产品市场分析　　市场分析在可行性研究中的重要地位在于,任何一个项目,其生产规模的确定、技术的选择、投资估算甚至厂址的选择,都必须在对市场需求情况有了充分了解以后才能决定。而且市场分析的结果,还可以决定产品的价格、销售收入,最终影响到项目的盈利性和可行性。在可行性研究报告中,要详细研究当前市场现状,以此作为后期决策的依据。 　　一、生态园项目产品市场调研 　　　（一）生态园项目产品国际市场调研　　　（二）生态园项目产品国内市场调研　　　（三）生态园项目产品价格调查　　　（四）生态园项目产品上游原料市场调研　　　（五）生态园项目产品下游消费市场调研　　　（六）生态园项目产品市场竞争调查　　二、生态园项目产品市场预测 　　市场预测是市场调研在时间上和空间上的延续,利用市场调研所得到的信息资料,对本项目产品未来市场需求量及相关因素进行定量与定性的判断与分析,从而得出市场预测。在可行性研究工作报告中,市场预测的结论是制订产品方案,确定项目建设规模参考的重要根据。　　　（一）生态园项目产品国际市场预测　　　（二）生态园项目产品国内市场预测　　　（三）生态园项目产品价格预测　　　（四）生态园项目产品上游原料市场预测　　　（五）生态园项目产品下游消费市场预测　　　（六）生态园项目发展前景综述第四部分 生态园项目产品规划方案　　一、生态园项目产品产能规划方案　　二、生态园项目产品工艺规划方案　　　（一）工艺设备选型　　　（二）工艺说明　　　（三）工艺流程　　三、生态园项目产品营销规划方案　　　（一）营销战略规划　　　（二）营销模式　　　　　　在商品经济环境中,企业要根据市场情况,制定合格的销售模式,争取扩大市场份额,稳定销售价格,提高产品竞争能力。因此,在可行性研究报告中,要对市场营销模式进行详细研究。　　　　　　1、投资者分成　　　　　　2、企业自销　　　　　　3、国家部分收购　　　　　　4、经销人代销及代销人情况分析　　　（三）促销策略　　　 ……第五部分　生态园项目建设地与土建总规　　一、生态园项目建设地　　　（一）生态园项目建设地地理位置　　　（二）生态园项目建设地自然情况　　　（三）生态园项目建设地资源情况　　　（四）生态园项目建设地经济情况　　　（五）生态园项目建设地人口情况　　二、生态园项目土建总规　　　（一）项目厂址及厂房建设　　　　　　1、厂址　　　　　　2、厂房建设内容　　　　　　3、厂房建设造价　　　（二）土建总图布置　　　　　　1、平面布置。列出项目主要单项工程的名称、生产能力、占地面积、外形尺寸、流程顺序和布置方案。　　　　　　2、竖向布置　　　　　　　（1）场址地形条件　　　　　　　（2）竖向布置方案　　　　　　　（3）场地标高及土石方工程量　　　　　　3、技术改造项目原有建、构筑物利用情况　　　　　　4、总平面布置图（技术改造项目应标明新建和原有以及拆除的建、构筑物的位置）　　　　　　5、总平面布置主要指标表　　　（三）场内外运输　　　　　　1、场外运输量及运输方式　　　　　　2、场内运输量及运输方式　　　　　　3、场内运输设施及设备　　　（四）项目土建及配套工程　　　　　　1、项目占地　　　　　　2、项目土建及配套工程内容　　　（五）项目土建及配套工程造价　　　（六）项目其他辅助工程　　　　　　1、供水工程　　　　　　2、供电工程　　　　　　3、供暖工程　　　　　　4、通信工程　　　　　　5、其他第六部分 生态园项目环保、节能与劳动安全方案　　在项目建设中,必须贯彻执行国家有关环境保护、能源节约和职业安全方面的法规、法律,对项目可能造成周边环境影响或劳动者健康和安全的因素,必须在可行性研究阶段进行论证分析,提出防治措施,并对其进行评价,推荐技术可行、经济,且布局合理,对环境有害影响较小的最佳方案。按照国家现行规定,凡从事对环境有影响的建设项目都必须执行环境影响报告书的审批制度,同时,在可行性研究报告中,对环境保护和劳动安全要有专门论述。　　一、生态园项目环境保护　　　（一）项目环境保护设计依据　　　（二）项目环境保护措施　　　（三）项目环境保护评价　　二、生态园项目资源利用及能耗分析　　　（一）项目资源利用及能耗标准　　　（二）项目资源利用及能耗分析　　三、生态园项目节能方案　　　（一）项目节能设计依据　　　（二）项目节能分析　　四、生态园项目消防方案　　　（一）项目消防设计依据　　　（二）项目消防措施　　　（三）火灾报警系统　　　（四）灭火系统　　　（五）消防知识教育　　五、生态园项目劳动安全卫生方案　　　（一）项目劳动安全设计依据　　　（二）项目劳动安全保护措施第七部分 生态园项目组织和劳动定员 　　在可行性研究报告中,根据项目规模、项目组成和工艺流程,研究提出相应的企业组织机构,劳动定员总数及劳动力来源及相应的人员培训计划。 　　一、生态园项目组织 　　　（一）组织形式　　　（二）工作制度　　二、生态园项目劳动定员和人员培训 　　　（一）劳动定员　　　（二）年总工资和职工年平均工资估算　　　（三）人员培训及费用估算第八部分 生态园项目实施进度安排 　项目实施时期的进度安排是可行性研究报告中的一个重要组成部分。项目实施时期亦称投资时间,是指从正式确定建设项目到项目达到正常生产这段时期,这一时期包括项目实施准备,资金筹集安排,勘察设计和设备订货,施工准备,施工和生产准备,试运转直到竣工验收和交付使用等各个工作阶段。这些阶段的各项投资活动和各个工作环节,有些是相互影响的,前后紧密衔接的,也有同时开展,相互交叉进行的。因此,在可行性研究阶段,需将项目实施时期每个阶段的工作环节进行统一规划,综合平衡,作出合理又切实可行的安排。 　　一、生态园项目实施的各阶段 　　　（一）建立项目实施管理机构　　　（二）资金筹集安排　　　（三）技术获得与转让　　　（四）勘察设计和设备订货　　　（五）施工准备　　　（六）施工和生产准备　　　（七）竣工验收　　二、生态园项目实施进度表 　　三、生态园剂项目实施费用 　　　（一）建设单位管理费　　　（二）生产筹备费　　　（三）生产职工培训费　　　（四）办公和生活家具购置费　　　（五）其他应支出的费用第九部分 生态园项目财务评价分析　　一、生态园项目总投资估算　　 　　　　 　　　　　　　　　　　　　图：项目总投资估算体系　　二、生态园项目资金筹措 　　一个建设项目所需要的投资资金,可以从多个来源渠道获得。项目可行性研究阶段,资金筹措工作是根据对建设项目固定资产投资估算和流动资金估算的结果,研究落实资金的来源渠道和筹措方式,从中选择条件优惠的资金。可行性研究报告中,应对每一种来源渠道的资金及其筹措方式逐一论述。并附有必要的计算表格和附件。可行性研究中,应对下列内容加以说明： 　　　（一）资金来源　　　（二）项目筹资方案　　三、生态园项目投资使用计划　　　（一）投资使用计划　　　（二）借款偿还计划　　四、项目财务评价说明&财务测算假定　　　（一）计算依据及相关说明　　　（二）项目测算基本设定　　五、生态园项目总成本费用估算　　 　　　　　（一）直接成本　　　（二）工资及福利费用　　　（三）折旧及摊销　　　（四）工资及福利费用　　　（五）修理费　　　（六）财务费用　　　（七）其他费用　　　（八）财务费用　　　（九）总成本费用　　六、销售收入、销售税金及附加和增值税估算　　　（一）销售收入　　　（二）销售税金及附加　　　（三）增值税　　　（四）销售收入、销售税金及附加和增值税估算　　七、损益及利润分配估算　　八、现金流估算　　　（一）项目投资现金流估算　　 　　　　　（二）项目资本金现金流估算　　 　　　　九、不确定性分析 　　在对建设项目进行评价时,所采用的数据多数来自预测和估算。由于资料和信息的有限性,将来的实际情况可能与此有出入,这对项目投资决策会带来风险。为避免或尽可能减少风险,就要分析不确定性因素对项目经济评价指标的影响,以确定项目的可靠性,这就是不确定性分析。　　根据分析内容和侧重面不同,不确定性分析可分为盈亏平衡分析、敏感性分析和概率分析。在可行性研究中,一般要进行的盈亏平衡平分析、敏感性分配和概率分析,可视项目情况而定。 　　　（一）盈亏平衡分析　　　（二）敏感性分析第十部分 生态园项目财务效益、经济和社会效益评价 　　在建设项目的技术路线确定以后,必须对不同的方案进行财务、经济效益评价,判断项目在经济上是否可行,并比选出优秀方案。本部分的评价结论是建议方案取舍的主要依据之一,也是对建设项目进行投资决策的重要依据。本部分就可行性研究报告中财务、经济与社会效益评价的主要内容做一概要说明 　　一、财务评价 　　财务评价是考察项目建成后的获利能力、债务偿还能力及外汇平衡能力的财务状况,以判断建设项目在财务上的可行性。财务评价多用静态分析与动态分析相结合,以动态为主的办法进行。并用财务评价指标分别和相应的基准参数——财务基准收益率、行业平均投资回收期、平均投资利润率、投资利税率相比较,以判断项目在财务上是否可行。　　　（一）财务净现值　　　　　　财务净现值是指把项目计算期内各年的财务净现金流量,按照一个设定的标准折现率（基准收益率）折算到建设期初（项目计算期第一年年初）的现值之和。财务净现值是考察项目在其计算期内盈利能力的主要动态评价指标。　 如果项目财务净现值等于或大于零,表明项目的盈利能力达到或超过了所要求的盈利水平,项目财务上可行。　　　（二）财务内部收益率（FIRR）　　　　　　财务内部收益率是指项目在整个计算期内各年财务净现金流量的现值之和等于零时的折现率,也就是使项目的财务净现值等于零时的折现率。　　　　 财务内部收益率是反映项目实际收益率的一个动态指标,该指标越大越好。　　　　　　一般情况下,财务内部收益率大于等于基准收益率时,项目可行。　　　（三）投资回收期Pt　　　　　　投资回收期按照是否考虑资金时间价值可以分为静态投资回收期和动态投资回收期。以动态回收期为例：　　　　　（l）计算公式　　　　　　　 动态投资回收期的计算在实际应用中根据项目的现金流量表,用下列近似公式计算：Pt＝（累计净现金流量现值出现正值的年数-1）+上一年累计净现金流量现值的绝对值/出现正值年份净现金流量的现值　　　　　（2）评价准则　　　　　　　1）Pt≤Pc（基准投资回收期）时,说明项目（或方案）能在要求的时间内收回投资,是可行的；　　　　　　　2）Pt＞Pc时,则项目（或方案）不可行,应予拒绝。　　　（四）项目投资收益率ROI　　　　　　项目投资收益率是指项目达到设计能力后正常年份的年息税前利润或营运期内年平均息税前利润（EBIT)与项目总投资（TI）的比率。总投资收益率高于同行业的收益率参考值,表明用总投资收益率表示的盈利能力满足要求。　　　　　　ROI≥部门（行业）平均投资利润率（或基准投资利润率）时,项目在财务上可考虑接受。　　　（五）项目投资利税率　　　　　　项目投资利税率是指项目达到设计生产能力后的一个正常生产年份的年利润总额或平均年利润总额与销售税金及附加与项目总投资的比率,计算公式为：　　　　　　投资利税率=年利税总额或年平均利税总额/总投资×100%　　　　　　投资利税率≥部门（行业）平均投资利税率（或基准投资利税率）时,项目在财务上可考虑接受。　　　（六）项目资本金净利润率（ROE）　　　　　　项目资本金净利润率是指项目达到设计能力后正常年份的年净利润或运营期内平均净利润(NP)与项目资本金(EC)的比率。　　　　　　项目资本金净利润率高于同行业的净利润率参考值,表明用项目资本金净利润率表示的盈利能力满足要求。　　　（七）项目测算核心指标汇总表　　二、国民经济评价 　　国民经济评价是项目经济评价的核心部分,是决策部门考虑项目取舍的重要依据。建设项目国民经济评价采用费用与效益分析的方法,运用影子价格、影子汇率、影子工资和社会折现率等参数,计算项目对国民经济的净贡献,评价项目在经济上的合理性。国民经济评价采用国民经济盈利能力分析和外汇效果分析,以经济内部收益率（EIRR）作为主要的评价指标。根据项目的具体特点和实际需要也可计算经济净现值（ENPV）指标,涉及产品出口创汇或替代进口节汇的项目,要计算经济外汇净现值（ENPV）,经济换汇成本或经济节汇成本。 　　三、社会效益和社会影响分析 　　在可行性研究中,除对以上各项指标进行计算和分析以外,还应对项目的社会效益和社会影响进行分析,也就是对不能定量的效益影响进行定性描述。 第十一部分 生态园项目风险分析及风险防控　　一、建设风险分析及防控措施　　二、法律政策风险及防控措施　　三、市场风险及防控措施　　四、筹资风险及防控措施　　五、其他相关粉线及防控措施第十二部分 生态园项目可行性研究结论与建议 　　一、结论与建议 　　根据前面各节的研究分析结果,对项目在技术上、经济上进行全面的评价,对建设方案进行总结,提出结论性意见和建议。主要内容有： 　　1、对推荐的拟建方案建设条件、产品方案、工艺技术、经济效益、社会效益、环境影响的结论性意见　　2、对主要的对比方案进行说明　　3、对可行性研究中尚未解决的主要问题提出解决办法和建议　　4、对应修改的主要问题进行说明,提出修改意见　　5、对不可行的项目,提出不可行的主要问题及处理意见　　6、可行性研究中主要争议问题的结论　　二、附件 　　凡属于项目可行性研究范围,但在研究报告以外单独成册的文件,均需列为可行性研究报告的附件,所列附件应注明名称、日期、编号。 　　1、项目建议书（初步可行性报告）　　2、项目立项批文　　3、 厂址选择报告书　　4、 资源勘探报告　　5、 贷款意向书　　6、环境影响报告　　7、 需单独进行可行性研究的单项或配套工程的可行性研究报告　　8、需要的市场预测报告　　9、引进技术项目的考察报告　　10、 引进外资的名类协议文件　　11、其他主要对比方案说明　　12、其他　　三、附图 　　1、 厂址地形或位置图（设有等高线）　　2、 总平面布置方案图（设有标高）　　3、 工艺流程图　　4、 主要车间布置方案简图　　5、 其它

（一）中为咨询x0dx0ax0dx0a中为咨询是中国领先的产业与市场研究服务供应商。公司围绕客户的需求持续努力，与客户真诚合作，在调查报告、研究报告、市场调查分析报告、商业计划书、可行性研究、IPO咨询等领域构筑了全面专业优势。中为咨询致力于为企业、投资者和政府等提供有竞争力的调查研究解决方案和服务，持续提升客户体验，为客户创造最大价值。目前，深圳中为智研咨询有限公司的研究成果和解决方案已经应用于3万多家企业，并向海外市场拓展。x0dx0ax0dx0a中为咨询可行性研究报告主要的框架结构应当包括封面、摘要、目录、图表目录、术语表、前言、正文、结论和建议、参考文献以及附件十个部分。可行性研究报告的封面，没有固定的要求，但是项目名称、报告单位、报告时间等内容不可缺少。其中摘要、目录、图表目录、术语表、参考文献与附件等项可根据报告的需要进行选择。前言部分一般包括项目的来由、目的、范围以及本项目的承担者和报告人、可行性研究的简况等。中为咨询编制可行性研究报告的工程咨询单位资格等级分甲级、乙级、丙级，甲级是最高等级。同时，工程咨询单位资格中还有31个专业的划定，包括机械、电子、轻工、建筑、纺织和化纤、钢铁、有色冶金、公路、铁路、民航、城市轨道交通、水电、火电、核电和核工业、煤炭、石油天然气、石化、化工医药、建筑材料、农业、林业、通信信息、广播电影电视、水文地质和岩石工程、水利工程、港口河海工程、生态建设和环境工程、市政公用工程、城市规划、综合经济、其他（旅游、物流等）。x0dx0ax0dx0a（二）中哲咨询x0dx0ax0dx0a成都中哲咨询专注于西部，是目前西部领先的咨询与策划的专业机构。中哲咨询业务范围涉及工程咨询、投融资咨询、项目与资金申报咨询、管理咨询、市场调研与研究咨询、规划咨询等六大版块业务。中哲咨询旗下产品包括可行性研究报告、商业计划书、项目建议书、资金申报报告、投资项目计划书、项目策划、节能评估报告等，为各类客户针对立项/批地/备案/融资/贷款/招商/合作等需求提供定制的咨询报告服务。x0dx0ax0dx0a作为国内领先的多元化咨询与策划服务提供商之一，成都中哲咨询建立了政府部门、行业协会、第三方商业数据库三位一体的数据支持平台，保持了与各领域专家顾问和业内资深人士的良好关系，积累了大量商业策划、管理、投资咨询的专业经验，形成了独特的专业研究模型和科学分析方法。成都中哲咨询已累计完成各类咨询项目3000余例。该公司既服务于国内客户，又帮助国外企业在中国大陆市场取得更大的成功。同时其服务的客户和合作伙伴涉及世界500强企业、各大商业银行、高校及科研院所、各级政府机构、各类投资金融机构、律师事务所、会计事务所、中小型企业等。业务范围：工程咨询、投融资咨询、项目与资金申报咨询、管理咨询、市场调研与研究咨询、规划咨询等x0dx0ax0dx0a（三）炳卓咨询x0dx0ax0dx0a炳卓咨询是重庆炳卓企业管理咨询有限公司旗下核心业务之一，是国内致力于“为企业和项目提供咨询与策划专业解决方案”的顾问专家机构。炳卓咨询凭借多年的咨询服务经验，可以根据客户的需求设计投融资方案，涉及领域包括工程咨询、投融资咨询等。业务范围：炳卓咨询旗下产品包括可行性研究报告、商业计划书、项目计划书、项目建议书、节能评估报告等。x0dx0ax0dx0a（四）尚普咨询x0dx0ax0dx0a尚普咨询全称为“北京尚普信息咨询有限公司”，凭借多年的咨询服务经验，公司已成为投资咨询和市场调研领域的领导者，并率先通过ISO9001:2008国际质量管理体系认证。目前，公司专家库成员已达1500余位，专家特长覆盖各个领域。业务范围：尚普咨询凭借近十年的咨询服务经验，现已拥有投资咨询、行业研究、市场调研、拟上市企业IPO咨询四大业务模块，提供可行性研究报告、项目申请报告、立项报告、节能评估、社会稳定风险评估、项目实施方案、资金申请报告、商业融资计划书、项目建议书、投资机会研究、产业园区规划、行业研究、竞争对手调查、市场进入研究、消费者研究、IPO细分市场研究等咨询服务。x0dx0ax0dx0a（五）天撰咨询x0dx0ax0dx0a天撰公司，作为国内专业的第三方投资项目策划、产业及市场研究、企业综合咨询服务提供商，她专注于为中国以及全球企业中高层管理人员、市场研究人员、投资创业者、投行和投资专家提供翔实确凿、全面数据化、指标化的前瞻市场研究报告资料、政府立项咨询、投融资咨询、政府专项资金申请咨询及商业竞争情报。是国内很具实力、品牌价值和影响力的投资项目咨询公司，其客户包括西门子、万科、中国工商银行、中粮集团以及飞利浦等世界五百强企业。业务范围：在专项咨询方面，已形成了项目可行性研究报告、商业计划书、市场研究报告、专项资金申请报告、IPO咨询等全面整合化的服务体系。x0dx0ax0dx0a（六）东盛联合x0dx0ax0dx0a东盛联合成立于2005年初，是一家专业务实的商务咨询、策划、实施机构。公司专业为融资企业及个人提供符合国际惯例的商业计划书、投资价值分析报告、可行性研究报告等文件的编撰服务。公司核心成员全部来自相关投资咨询企业，具有多年投融资实战经验。团队的知识结构涉及金融、法律、证券、财务、投资、营销等全方位的经济领域，熟悉资本市场运作流程，充分了解投资人对项目的评审重点、标准及心态偏好。全面的知识结构和丰富的行业经验能够保证我们提供的服务和解决方案行之有效。公司成立两年多来，已经为上百家企业及个人提供了专业服务所在地区包括华北、华南、华中、东北等全国大部分地区.其编撰的融资文件已被多家国际投资机构认可,部分客户已经成功获得投资。业务范围：囊括电子信息、生物工程、环保、医药、材料、能源化工、交通、国际贸易、基础设施、房地产、种、养殖业和旅游业等项目服务与管理。x0dx0ax0dx0a（七）中商顾问x0dx0ax0dx0a中商顾问咨询服务集团是由中国知名的资讯管理理论专家和竞争情报实战派携手创建的，是国内领先的研究及咨询服务机构。是中国领先的研究及咨询服务机构，集团下辖投融资咨询、行业研究、专项咨询三个事业群。业务范围:主要覆盖细分产业市场研究、项目可行性研究、市场调研、企业IPO上市整体解决方案、专项市场解决方案、产业规划咨询、产业园区规划、产业园区运营管理咨询、政府招商促进、企业发展战略规划、营销咨询、管理咨询等以及为满足企业学习和提升经营能力的世界级经营管理智慧。x0dx0ax0dx0a（八）华灵四方x0dx0ax0dx0a华灵四方成立于2005年1月，公司以“市场+技术+管理+资本运营"四位一体的服务模式，协助客户在战略、资本运营、技术、管理、市场和项目发展等方面全面提升竞争力，为客户提供全方位的战略咨询、上市投融资咨询、管理咨询、工程咨询(包括可行性研究报告编写，项目申请报告编写、节能评估报告编写等)、市场调查和行业研究。截至2012年，华灵四方拥有2800多家全球知名客户，以高质量的服务赢得客户广泛赞誉，其中包括40多家世界500强客户，成为大量欧美公司和行业领导企业中国业务咨询的首选合作伙伴，是中国咨询业的高端品牌。业务范围：在上市咨询方面，主要为中小板和创业板企业上市提供咨询服务，服务内容包括募投项目可研报告、引入战略投资者、上市规划、上市辅导、增发，在行业内具有较好的品牌和名声，其中5家已经成功上市。x0dx0ax0dx0a（九）大森咨询x0dx0ax0dx0a大森咨询为大森文案工作室旗下品牌。大森文案前身为大森投资咨询有限公司项目部，大森是一家从事市场研究和项目咨询的专业机构。长期以来一直从事企业调研，行业分析以及企业项目立项服务等工作。大森文案工作室目前已与全国多家省级工程设计院建立长期合作关系，将自有资源和市场资源结合起来，为客户提供更为有效、更为专业的服务。业务范围：主要提供项目规划咨询、编制项目建议书、编制项目可行性研究报告、编制项目申请报告、编制资金申请报告等服务，专业范围涉及化工、医药、轻工、机械、建筑、农业综合开发等。x0dx0ax0dx0a（十）汉鼎金融x0dx0ax0dx0a汉鼎金融服务集团创立于2006年，经过六年时间的发展，形成了资本+咨询+资讯三驾马车并驾齐驱的综合性金融服务平台。旗下有近10余家全资子公司，形成了完整的资讯、咨询、资本三大业务体系。2012年，汉鼎引入了中国非常知名的3家基金作为汉鼎股东，其中有两家外部股东拥有中国国家社保基金管理资格。汉鼎金融服务集团是北京金融资产交易所的发起会员单位，也是工信部中国中小企业上市服务联盟的发起单位，并同世界顶尖金融资讯公司汤森路透集团、标准普尔等缔结了合作伙伴关系。业务范围：上市申报材料咨询、新三板业务咨询、IPO一体化咨询、并购咨询；一级市场金融服务终端、大数据深度分析、风险预警系统、VCPE行业数据投资研究；并购、财富管理、投行创新业务、

（一）中为咨询中为咨询是中国领先的产业与市场研究服务供应商。公司围绕客户的需求持续努力，与客户真诚合作，在调查报告、研究报告、市场调查分析报告、商业计划书、可行性研究、IPO咨询等领域构筑了全面专业优势。中为咨询致力于为企业、投资者和政府等提供有竞争力的调查研究解决方案和服务，持续提升客户体验，为客户创造最大价值。目前，深圳中为智研咨询有限公司的研究成果和解决方案已经应用于3万多家企业，并向海外市场拓展。中为咨询可行性研究报告主要的框架结构应当包括封面、摘要、目录、图表目录、术语表、前言、正文、结论和建议、参考文献以及附件十个部分。可行性研究报告的封面，没有固定的要求，但是项目名称、报告单位、报告时间等内容不可缺少。其中摘要、目录、图表目录、术语表、参考文献与附件等项可根据报告的需要进行选择。前言部分一般包括项目的来由、目的、范围以及本项目的承担者和报告人、可行性研究的简况等。中为咨询编制可行性研究报告的工程咨询单位资格等级分甲级、乙级、丙级，甲级是最高等级。同时，工程咨询单位资格中还有31个专业的划定，包括机械、电子、轻工、建筑、纺织和化纤、钢铁、有色冶金、公路、铁路、民航、城市轨道交通、水电、火电、核电和核工业、煤炭、石油天然气、石化、化工医药、建筑材料、农业、林业、通信信息、广播电影电视、水文地质和岩石工程、水利工程、港口河海工程、生态建设和环境工程、市政公用工程、城市规划、综合经济、其他（旅游、物流等）。（二）中哲咨询成都中哲咨询专注于西部，是目前西部领先的咨询与策划的专业机构。中哲咨询业务范围涉及工程咨询、投融资咨询、项目与资金申报咨询、管理咨询、市场调研与研究咨询、规划咨询等六大版块业务。中哲咨询旗下产品包括可行性研究报告、商业计划书、项目建议书、资金申报报告、投资项目计划书、项目策划、节能评估报告等，为各类客户针对立项/批地/备案/融资/贷款/招商/合作等需求提供定制的咨询报告服务。作为国内领先的多元化咨询与策划服务提供商之一，成都中哲咨询建立了政府部门、行业协会、第三方商业数据库三位一体的数据支持平台，保持了与各领域专家顾问和业内资深人士的良好关系，积累了大量商业策划、管理、投资咨询的专业经验，形成了独特的专业研究模型和科学分析方法。成都中哲咨询已累计完成各类咨询项目3000余例。该公司既服务于国内客户，又帮助国外企业在中国大陆市场取得更大的成功。同时其服务的客户和合作伙伴涉及世界500强企业、各大商业银行、高校及科研院所、各级政府机构、各类投资金融机构、律师事务所、会计事务所、中小型企业等。业务范围：工程咨询、投融资咨询、项目与资金申报咨询、管理咨询、市场调研与研究咨询、规划咨询等（三）炳卓咨询炳卓咨询是重庆炳卓企业管理咨询有限公司旗下核心业务之一，是国内致力于“为企业和项目提供咨询与策划专业解决方案”的顾问专家机构。炳卓咨询凭借多年的咨询服务经验，可以根据客户的需求设计投融资方案，涉及领域包括工程咨询、投融资咨询等。业务范围：炳卓咨询旗下产品包括可行性研究报告、商业计划书、项目计划书、项目建议书、节能评估报告等。（四）尚普咨询尚普咨询全称为“北京尚普信息咨询有限公司”，凭借多年的咨询服务经验，公司已成为投资咨询和市场调研领域的领导者，并率先通过ISO9001:2008国际质量管理体系认证。目前，公司专家库成员已达1500余位，专家特长覆盖各个领域。业务范围：尚普咨询凭借近十年的咨询服务经验，现已拥有投资咨询、行业研究、市场调研、拟上市企业IPO咨询四大业务模块，提供可行性研究报告、项目申请报告、立项报告、节能评估、社会稳定风险评估、项目实施方案、资金申请报告、商业融资计划书、项目建议书、投资机会研究、产业园区规划、行业研究、竞争对手调查、市场进入研究、消费者研究、IPO细分市场研究等咨询服务。（五）天撰咨询天撰公司，作为国内专业的第三方投资项目策划、产业及市场研究、企业综合咨询服务提供商，她专注于为中国以及全球企业中高层管理人员、市场研究人员、投资创业者、投行和投资专家提供翔实确凿、全面数据化、指标化的前瞻市场研究报告资料、政府立项咨询、投融资咨询、政府专项资金申请咨询及商业竞争情报。是国内很具实力、品牌价值和影响力的投资项目咨询公司，其客户包括西门子、万科、中国工商银行、中粮集团以及飞利浦等世界五百强企业。业务范围：在专项咨询方面，已形成了项目可行性研究报告、商业计划书、市场研究报告、专项资金申请报告、IPO咨询等全面整合化的服务体系。（六）东盛联合东盛联合成立于2005年初，是一家专业务实的商务咨询、策划、实施机构。公司专业为融资企业及个人提供符合国际惯例的商业计划书、投资价值分析报告、可行性研究报告等文件的编撰服务。公司核心成员全部来自相关投资咨询企业，具有多年投融资实战经验。团队的知识结构涉及金融、法律、证券、财务、投资、营销等全方位的经济领域，熟悉资本市场运作流程，充分了解投资人对项目的评审重点、标准及心态偏好。全面的知识结构和丰富的行业经验能够保证我们提供的服务和解决方案行之有效。公司成立两年多来，已经为上百家企业及个人提供了专业服务所在地区包括华北、华南、华中、东北等全国大部分地区.其编撰的融资文件已被多家国际投资机构认可,部分客户已经成功获得投资。业务范围：囊括电子信息、生物工程、环保、医药、材料、能源化工、交通、国际贸易、基础设施、房地产、种、养殖业和旅游业等项目服务与管理。（七）中商顾问中商顾问咨询服务集团是由中国知名的资讯管理理论专家和竞争情报实战派携手创建的，是国内领先的研究及咨询服务机构。是中国领先的研究及咨询服务机构，集团下辖投融资咨询、行业研究、专项咨询三个事业群。业务范围:主要覆盖细分产业市场研究、项目可行性研究、市场调研、企业IPO上市整体解决方案、专项市场解决方案、产业规划咨询、产业园区规划、产业园区运营管理咨询、政府招商促进、企业发展战略规划、营销咨询、管理咨询等以及为满足企业学习和提升经营能力的世界级经营管理智慧。（八）华灵四方华灵四方成立于2005年1月，公司以“市场+技术+管理+资本运营"四位一体的服务模式，协助客户在战略、资本运营、技术、管理、市场和项目发展等方面全面提升竞争力，为客户提供全方位的战略咨询、上市投融资咨询、管理咨询、工程咨询(包括可行性研究报告编写，项目申请报告编写、节能评估报告编写等)、市场调查和行业研究。截至2012年，华灵四方拥有2800多家全球知名客户，以高质量的服务赢得客户广泛赞誉，其中包括40多家世界500强客户，成为大量欧美公司和行业领导企业中国业务咨询的首选合作伙伴，是中国咨询业的高端品牌。业务范围：在上市咨询方面，主要为中小板和创业板企业上市提供咨询服务，服务内容包括募投项目可研报告、引入战略投资者、上市规划、上市辅导、增发，在行业内具有较好的品牌和名声，其中5家已经成功上市。（九）大森咨询大森咨询为大森文案工作室旗下品牌。大森文案前身为大森投资咨询有限公司项目部，大森是一家从事市场研究和项目咨询的专业机构。长期以来一直从事企业调研，行业分析以及企业项目立项服务等工作。大森文案工作室目前已与全国多家省级工程设计院建立长期合作关系，将自有资源和市场资源结合起来，为客户提供更为有效、更为专业的服务。业务范围：主要提供项目规划咨询、编制项目建议书、编制项目可行性研究报告、编制项目申请报告、编制资金申请报告等服务，专业范围涉及化工、医药、轻工、机械、建筑、农业综合开发等。（十）汉鼎金融汉鼎金融服务集团创立于2006年，经过六年时间的发展，形成了资本+咨询+资讯三驾马车并驾齐驱的综合性金融服务平台。旗下有近10余家全资子公司，形成了完整的资讯、咨询、资本三大业务体系。2012年，汉鼎引入了中国非常知名的3家基金作为汉鼎股东，其中有两家外部股东拥有中国国家社保基金管理资格。汉鼎金融服务集团是北京金融资产交易所的发起会员单位，也是工信部中国中小企业上市服务联盟的发起单位，并同世界顶尖金融资讯公司汤森路透集团、标准普尔等缔结了合作伙伴关系。业务范围：上市申报材料咨询、新三板业务咨询、IPO一体化咨询、并购咨询；一级市场金融服务终端、大数据深度分析、风险预警系统、VCPE行业数据投资研究；并购、财富管理、投行创新业务、金融中介服务。

《项目建议书》和《可行性研究报告》是项目投资决策阶段的重要决策文件。这是项目前期的重要工作内容，该项工作在进行项目技术设计工作之间完成。1、项目建议书是拟建项目单位向国家提出的要求建设某一项目的建议文件，是对项目建设的轮廓设想。其主要作用是推荐一个拟建项目，论述其建设的必要性、建设条件的可行性和获利的可能性，供国家选择并确定是否进行下一步工作。2、对于政府投资项目，项目建议书按要求编制完成后，应根据建设规模和限额划分报送有关部门审批。3、项目建议书批准后，方可进行可行性研究工作，但并不表明项目非上不可，批准的项目建议书不是项目的最终决策。这点很重要。4、可行性研究是对项目在技术上是否可行和经济上是否合理进行科学的分析和论证。5、政府投资工程实行审批制。对于采用直接投资和资本金注入方式的政府投资工程，政府需要从投资决策的角度审批项目建议书、可行性研究报告、初步设计、概算。对于采用投资补助、转贷和贷款贴息方式的政府投资工程，则只审批资金申请报告。政府投资工程一般经过评估论证，特别重大的实行专家评议制度。国家将逐步实行政府投资工程公示制度。6、非政府投资工程实行核准制或登记备案制。a．核准制。企业投资建设《政府核准的投资项目目录》中的项目时，仅需向政府提交项目申请报告，不再经过批准项目建议书、可行性研究报告和开工报告的程序。b．备案制。对于《政府核准的投资项目目录》以外的企业投资项目，实行备案制。除国家另有规定外，由企业按照属地原则向地方政府投资主管部门备案。对于实施核准制或登记备案制的项目，虽然政府不再审批项目建议书和可行性研究报告，但这并不意味着企业不需要编制可行性研究报告。为了保证企业投资决策的质量，企业也应该编制可行性研究报告。

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吞吞作为先天圣兽祖饕，按照辈分来说，赵牧神的气运是依存于吞吞的，可以说是是一种父子关系，吞吞可以完全压制赵牧神。

一、备好每一节课1、备好每一个环节的教学目标。备好每一节课是有效教学的前提，每一节课每一个环节的教学目标的落实，非常重要。因为总教学目标的实现需是循序渐进的，由浅及深的，要有计划地去完成每一个环节的教学目标，且不可一步登天。尤其是重难点的突破，更要一步一步，精细地设计，教师要明确每一环节的教学目标，循序渐进，达到最后的教学目标。这也要结合学生的思维特征和已有知识来设计每个环节的教学目标。2、教学起点可低点，从简单入手。每一个人做事都需要一份自信，有了自信，什么难事也迎刃而解了。所以，课堂一开始就要培养学生的自信，感觉自己有能力能学好这些动作。所以，教学起点可低点，易激发学生学习的兴趣。如果一开始就过难的动作出现，就容易打击学生学习的兴趣。3、教学情景的设计要熟悉。如在教学音乐的选择上要根据教学内容的不同选择好不同类型的音乐，这样才能达到让学生身临其境的学习效果。二、激发和培养学生的篮球运动兴趣1、掌握学生心理特征，加强运动兴趣的培养。兴趣是一个人对某种事物带有趋向性的心理特征。当一个人对某种事物有兴趣时，他就把自己的注意力经常集中和趋向于某种事物上，同时也对该事物产生一定的情感。因此，兴趣是对人的活动具有非常重要的作用。学习兴趣是学生学习的内在动力，也是教学成功的重要因素。《新课程标准》中有针对性地反复强调，要重视培养、激发和保持学生的运动兴趣，并指出“运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身锻炼的前提”，所以，在体育教学中，教师应根据学生身心发展的特点采取各种方法去培养学生的兴趣，从而达到完成体育教学的任务，促进学生身心健康发展的目的。以我现在所任教的四年级学生为例，他们正处在长身体的时期，篮球的各项技术和运动方法还没有定型，身体发育还不完善，心理发育不成熟。如果在教学中，以篮球运动的各种游戏来教学，使儿童在游戏活动中掌握篮球运动各项技术的正确方法，培养学生的正确运动姿势，形成良好的运动习惯，发展学生的能力，结合趣味性强、形式多样的游戏，为儿童提供展示自我的条件和机会，让儿童体验参加体育运动的乐趣，身心得到发展，心理需求得到满足，从而提高学生的综合素质。如：在练习传接球的时候，可以采用多人围成一个大圈传球，一人或两人在圈中抢球的游戏进行练习。在练习投篮的时候可以进行投自制活动篮筐比赛的游戏进行练习提高学生学习的积极性和兴趣性。2、让学生自编动作，提高学生的兴趣性。在体育教学中，能充分发挥学生的主体作用，培养和提高学生实践能力和创新能力的最有效的途径是在练习的过程中教师应该放手让学生自编练习的内容。从而达到激发和提高学生的运动兴趣，如：在学习篮球运球的时候，如果总是进行原地的运球练习那会是枯燥无味的，在教学过程中可以提示学生自编一些花样运球的方法进行练习，如：单腿过球，左右手向下运球的同时，左右腿交替迈过球。这种练习虽然有一点难度，但是学生初次接触，觉得很好玩，便会主动去“玩”。从而在花样运球中提高了手对球的控制能力，也提高了运球的熟练性。让学生在自编的动作中快乐的去学习篮球技术。3、情景教学提高学生的兴趣。俗话说得好“学源于思，思源于疑”。学生的积极思维往往由问题诱发，又在解决问题的过程中得到发展。问题情景具有情感上的吸引力，能使学生产生学习的兴趣，激发其求知欲与好奇心。我经常从教材和学生心理出发，创设问题情景，能提高学生学习的动机和兴趣。例如：在教双手胸前投篮的时候，可以让学生在“怎样才能投的更准”的问题情景中互相探讨，互相体会，积极思考。有的同学认为把球投高一些，有的人同学认为跳起来投，有得同学认为两手用力要均衡等等，教师只提出一个问题，学生就带着这些问题去思考、体会。这样既提高了学生的学习兴趣，更有效地开发了学生的思维能力。三、改变单一的教学方法，让学生在快乐的课堂中体验成功。由于篮球技术种类多、难度大，如果教学方法单一、枯燥，那么想要让学生熟练掌握是具有一定的困难。这样将会抑制学生积极投入，自觉锻炼的热情。所以在教学过程中我们必须要改变这种陈旧的教学方法才能达到有效教学的目的，才能让学生积极自觉的去学习。篮球运动本身是借鉴几个游戏的方法加以综合而发展而来的，篮球运动的本源其实就是游戏。我开始教篮球时，就从本源开始，例如篮球最基本的技术“运球”，在教运球的时候，我先做几种运球动作给学生看，讲解运球的基本方法，先让学生了解篮球的运球，再让学生自编自创各种简单的运球，然后进行个人或集体的运球表演，在学生有一定的基础后就开始进行行进间的运球练习，如直线运球接力，运球过障碍跑等，练习运球的同时时常提醒学生一些运球的规则，如：抱球跑、两次运球、双手运球、翻腕等。让学生在快乐的练习运球的同时也逐渐掌握了运球的基本规则，而且篮球兴趣也得到了培养。另外如：在刚开始教投篮的时候可以自制一些移动的小篮球框让学生进行投篮练习，在学生投篮的时候另外的一个同学可以移动自己自制的小篮球框让篮球进框，这样既可以让学生感受到成功的乐趣，又提高了学生对投篮的兴趣性。还有，在进行对抗比赛练习的时候，我们可以改变成人比赛的篮球规则，如：除固定的篮球框外，另在小篮球场的四角再加四个活动的自制小篮球框让四个学生控制，在比赛的时候如果进了固定的篮球框得两分，如果进了活动框就得一分，同时对某些违例与犯规，根据场上情况灵活掌握等等。通过规则的修改，学生打球的积极性明显得到提高，还可以让那些人小力弱的学生更主动的参加打篮球。比赛时，因为得分的灵活性和得分难易性，不但可以使水平较高的学生得到满足，也让那些基础差的学生同样得到满足。这样，比赛的精彩性，悬念性，让学生充分感受到打球的乐趣。综上所述，要想做到有效教学，我们必须改变以往的教学观念推陈出新，这样才能真正达到让学生“乐中学，学中乐”的目的。激发和培养学生体育学习兴趣，不只是体育教学的一个手段，也是体育教学的一个目的。我们体育教师在教学实践中要进行积极探索，以“健康第一”为指导思想，只要符合学生的心理、生理特点，遵循从实际出发区别对待的原则，提高学生学习体育的自觉性和积极性，充分体现体育教师在教学中的主导作用。激发学生体育学习和锻炼的热情，培养勤奋刻苦的精神，为我国的社会主义现代化建设培养合格的人才。

1、三治：自治、德治、法治。三零：零上访、零事故、零案件。村社区、企事业单位创建，推进基层治理现代化工作。2、“三治三零”创建标准：组织保障坚实有力、群众素质显著提升、依法治理全面规范。“三治三零”创建工作核心在领导、关键在组织、重点在落实。

　　体育是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，那么你对体育类知识了解多少呢?下面就跟着我一起来看看吧。 　　体育类竞赛题 　　1、2004年的夏季奥运会在(b)举行。 　　A、悉尼B、雅典C、巴黎D、北京 　　2、2004年的欧洲杯在( C )进行 　　A、德国 B、比利时C、葡萄牙D、荷兰 　　3、奥运会每几年举办一次?B 　　A 两年 B四年 C 六年 D八年 　　4、体育课的运动负荷是指学生作身体练习(C) 　　A、练习的数量 　　B、身体所承受的心理负担 　　C、身体所承受的生理负担 　　5、点燃2008年奥运会主火炬的是? D 　　A、郭晶晶 B姚明 C、刘翔 D、李宁 　　6、课间操有助于消化学习中产生的疲劳，保护视力，并提高(C) 　　A、学生的鉴别能力 　　B、学生的专项运动能力 　　C、学生的学习效率 　　7、下面哪种不属于氧运输系统组成部分的是____C______。A、呼吸系统 B、血液 C、神经系统 D、心血管系统、 　　8、被誉为梦之队的是中国哪个体育代表队?A 　　A、跳水或乒乓 B体操或乒乓 C、跳水或羽毛 D、羽毛或体操 　　9、中国男篮奥运会最好成绩是第几名?C 　　A、6 B、7 C、8 D、9 　　10、第一届现代奥林匹克运动会是(B )年在希腊举行的 　　A、1894 B、1896 C、1900、 D、1890 　　11、脊柱一般至(C)才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。 　　A、18-19 B、19-20 C、20-21 D、21-22 　　12、1984年(B )获得的奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌的“零的突破 　　A、郎平B、许海峰c、李宁D、黄志红 　　13、在双杠的支撑摆动动作中，应以(B )为轴摆动 　　A、手B、肩C、宽D、腰 　　14、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是(A ) 　　A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高 　　C、一小、二大、三快D、一小、二小、三快 　　15、《体育与保健》课开始上课整队时，老师(或体育委员)一般按( A )顺序发出队列口令。 　　A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看 　　C、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息D、立正—向前看—报数—稍息—立正 　　16、走和跑的区别在于(D ) 　　A、跑的速度快，走的速度慢 　　B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小 　　C、跑的步副大，走的步幅小 　　D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空 　　17、个性心理特征包括( D ) 　　A、气质、性格、动机 　　B、气质、性格、需要 　　C、兴趣、动机、需要 　　D、能力、气质、性格 　　18、有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中 　　将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应(C ) 　　A、给予行政处分 　　B、解聘 　　C、依法追究刑事责任 　　D、承担民事责任 　　19、2008年在北京举行的是第29届(B )奥运会 　　A、春季B、夏季C、秋季D、冬季 　　20、中国古代教育中的“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)中属于体育范畴的是( C )。 　　A、礼、乐B、乐、射C、射、御D、御、数 　　21、抓好学校体育工作计划的主要负责人是(C ) 　　A、校长B、教导主任 C、体育教研组长D、体育教师 　　22、重复训练法的主要特征是(C ) 　　A、不间断进行训练B、循环进行训练 　　C、反复做同一练习D、控制练习的间歇 　　23、对学生进行运动技能成绩的评定可采用(C) 　　A、定量评定B、定性评定C、定性与定量相结合D、因人而异 　　24、奥林匹克精神是(B) 　　A、更快、更高、更强 　　B、互相了解、友谊、团结和公平竞争 　　C、团结、友谊、进步 　　D、重要的不是取胜，而是参加 　　25、弯道跑时，右脚用(B )着地。 　　A、脚掌外侧 　　B、脚掌内侧 　　26、逆时针弯道跑时，身体应向(B )倾斜 　　A、右B、左C 、前 D、后 　　27、最合理的跳高过杆技术是(C ) 　　A、剪式B、跨越式C、背越式D、俯卧式 　　28、一般来说，人到了A )岁，骺软骨就完全骨化，骨的长度不在增长 　　A、18—20 B、20—22 C、20—25 D、22--25 　　29、有五支篮球队参加比赛，若采用单循环赛制，则共有( A )场比赛 　　A、10 B、12 C、15 D、20 　　30、单手肩上投篮时，全身协调用力，手指拨球，使球向(D )旋转 　　A、左B、右C、前D、后 　　31、原地双手低手传、接球适用于在(C )战术配合下运用 　　A、进攻B、防守C、掩护D、突分 　　32、(A)进攻战术形式，是进攻战术中最简单、最基本的战术形式 A、中一二 B边一二C、后排插上D、交叉换位 　　33、中长跑起源于哪个国家? A 　　A 英国B美国C德国 D中国 　　34、奥运会上最为主要的比赛项目是什么? B 　　A跳水运动 B 田径运动 　　35、射击运动起源于什么运动? A 　　A古代射箭运动 B古代飞镖运动 　　36、排球运动分为哪两种运动? A 　　A 室内排球和沙滩排球 　　B室内排球和室外排球 　　37、乒乓球起源于哪个国家? B 　　A中国 B英国 C 美国 D韩国 　　38、自由体操要求运动员要在多少秒内完成动作? B 　　A 50-70 B 70-90秒 　　39、被称为“世界第一运动”的是什么运动? D 　　A篮球 B 羽毛球 C 排球 D 足球 　　40、2008年北京奥运会是第 () 届。C 　　A 26 B 27 C 28 D 29 　　41、北京2008年奥运会口号是 ()A 　　A 同一个世界,同一个梦想 B、美丽中国，美丽奥运 。 　　42、田赛的三铁项目是由铁饼，标枪和(B)组成。 　　A、撑杆跳 B、铅球 　　43、第27届奥运会中，我国在奖牌大国中位居第几位? C 　　A、1 B 2 C 3 D、4 　　44、冬季奥运会共举办过多少届? A 　　A 20 B 21 C 22 D 23 　　45、国际奥委会最高领导人任期为几年? B 　　A 4 B 8 C 12 D、16 　　46、.足球比赛开球时,守方每一位队员需站在开球点 (A) 　　(A)10码(B)12码(C)15码(D)20码以外 　　47、.足球比赛时,驱逐球员出场用的牌子为(B) 　　(A)黄色(B)红色(C)橘色(D)白色. 　　48、 一般国际足球赛的比赛时间为 (A) 　　(A)九十(B)八十(C)七十(D)六十分钟 　　49在2012年NBA总决赛中，三届最有价值球员谁终于实现了职业生涯的总冠军梦?(A) 　　A、姚明 B、科比 C、詹姆斯 D、梅西 猜你喜欢 1. 体育类知识竞赛题及答案 2. 体育类知识竞赛选择题及答案 3. 最新体育知识竞赛题及答案 4. 体育类知识竞赛题库及答案 5. 体育基础知识题库及答案 6. 小学生体育知识竞赛试题及答案 7. 最新体育知识竞赛题及答案(4) 8. 体育类知识竞赛题及答案(2)

就是按照要求，填写相关的授课目的，过程等，简单讲就是写下课程教学设计哦。之后会有试讲，按照那个讲解就可以了。

保温材料燃烧等级需要由消防部门验收,1、燃烧等级可以通过专门的试验方法来确定，检测单位对于试验方法会比较专业。2、你指的“在保温材料外面又刷了一层水泥，然后再贴上墙砖”应该是不行的。因为保温材料在使用前是需要检测的，检测符合工程设计的燃烧等级后才可以使用。3、消防工程都需要消防部门验收,保温材料很有可能需要先在当地消防部门进行材料备案。否则最后消防可能很难经过验收，从而影响整个工程的验收及交付使用。

1、史记项羽本纪文言文翻译世元年（前209月，陈涉等在大泽乡起义。当年九月稽郡守殷通梁说：“长江以西全都造反了，这也是上天要灭亡秦朝的时候啊。我听说先动手就能控制别人，后动手就要被人控制。我打算起兵反秦，让您和桓楚统领军队。”当时桓楚正逃亡在草泽之中。项梁说：“桓楚正在外逃亡，别人都不知道他的去处，只有项籍知道。”于是项梁出去嘱咐项羽持剑在外面等候，然后又进来跟郡守殷通一起坐下，说：“请让我把项籍叫进来，让他奉命去召桓楚。”郡守说：“好吧！”项梁就把项籍叫进来了。呆了不大一会儿，项梁给项籍使了个眼色，说：“可以行动了！”于是项籍拔出剑来斩下了郡守的头。项梁手里提着郡守的头，身上挂了郡守的官印。郡守的部下大为惊慌，一片混乱，项籍一连杀了有一百来人。整个郡府上下都吓得趴倒在地，没有一个人敢起来。项梁召集原先所熟悉的豪强官吏，向他们说明起事反秦的道理，于是就发动吴中之兵起事了。项梁派人去接收会稽郡下属各县，共得精兵八千人。又部署郡中豪杰，派他们分别做校尉、候、司马。其中有一个人没有被任用，自己来找项梁诉说，项梁说：“前些日子某家办丧事，我让你去做一件事，你没有办成，所以不能任用你。”众人听了都很敬服。于是项梁做了会稽郡守，项籍为副将，去巡行占领下属各县。2、原文：秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请召籍，使受命召桓楚。”守曰：“诺。”梁召籍入。须臾，梁_籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印绶。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆_伏，莫敢起。梁乃召故所知豪吏，谕以所为起大事，遂举吴中兵。使人收下县，得精兵八千人。梁部署吴中豪杰为校尉、候、司马。有一人不得用，自言于梁。梁曰：“前时某丧使公主某事，不能办，以此不任用公。”众乃皆伏。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。3、史记项羽本纪简介《项羽本纪》出于司马迁《史记》中第七卷，是关于楚霸王项羽的本纪，它记录了秦末项羽光辉壮烈的一生。《项羽本纪》通过叙述秦末农民大起义和楚汉之争的宏阔历史场面，生动而又深刻地描述了项羽一生。项羽既是一个力拔山、气盖世、“近古以来未尝有”的英雄，又是一个性情暴戾、优柔寡断、只知用武不谙机谋的匹夫。司马迁巧妙地把项羽性格中矛盾的各个侧面，有机地统一于这一鸿篇巨制之中，虽然不乏深刻的挞伐，但更多的却是由衷的惋惜和同情。而在《史记》中，“本纪”所记录的大都是皇帝，其中项羽并没有成为皇帝，司马迁把他归入“本纪”则表现了对项羽的尊重。

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在铝合金焊接工艺评定标准ISO15614-2中有规定，可以查一下，21、22类组要求与母材等强，23类组可以偏低，但有最低要求。

　　主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。随着中国在不断地进步，很多场合都需要主持人活跃现场气氛，你知道写主持词需要注意哪些问题吗？以下是我精心整理的结婚典礼主持词4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 结婚典礼主持词 篇1 　　 结婚典礼前的准备工作: 　　1、父母就位 　　2、主婚人（陈磊）就位 　　3、证婚人（乔炎）就位 　　4、来宾代表（杨启灿）就位 　　5、各位来宾就位 　　6、后勤人员就位（放炮手 放音手 礼花手 鲜花手 端茶手） 　　7、红包 　　8、信物 　　 开场白： 　　尊敬的来宾、女士们、先生们 　　大家上午好！ 　　今天，阳光明媚、春暖花开、风和日丽 　　今天，三星高照、大吉大利、喜气盈门 　　今天，迎来了英俊潇洒，帅气十足的张三先生与温柔善良，美若天仙的李四小姐喜结边理，结为秦晋之好的大喜之日。 　　我受新郎，新娘的委托，荣幸的成为今天结婚庆典的主持人，真心的希望能得到各位来宾的热情支持和密切合作。 　　我首先代表东家感谢各位领导、同事、同学、亲朋好友，乡里乡亲在百忙之中抽出时间，来参加张三与李四二位新人的结婚庆典，对于你们的到来，表示最热烈的欢迎与衷心的感谢。 　　你们的到来，使花堂顿时蓬荜生辉； 　　你们的到来，为婚庆添光加彩； 　　你们的到来，让我的主持更加自信！ 　　现在我宣布，张三先生与李四女士婚礼仪式正式开始： 　　 第一项：鸣炮 奏婚礼进行曲 　　 第二项：新郎，新娘闪亮登场 　　我们看多么幸福的一对！男才女貌，真是天成一对，地造一双，真可谓珠联璧合！ 　　此一刻，意味着两颗相恋已久的心，终于走到了一起； 　　此一刻，意味着两个相爱的人步入了神圣的婚姻殿堂； 　　此一刻，意味着在今后日子里，无论是风是雨都要一起度过； 　　此一刻，意味着将在人生的旅途中相濡以沫、恩爱到老，携手一生。 （新人上前台，男左女右） 　　请允许我高调介绍二位新人： 　　这位英俊潇洒，帅气十足，风流倜傥，玉树临风，人见人爱的帅小伙，就是今天的男主角，新郎张三先生，他从商丘师院本科毕业以后被分配到****任教，成为一名光荣的人民教师，他才华横溢，脱俗不凡，深受学生爱戴，同行亲近。 　　这位温柔善良，落落大方，具有沉鱼落雁，闭月羞花之美的美女，就是今天的女主角，新娘李四小姐，她从河南科技大学本科毕业以后也被分配到****任教，成为一名光荣的人民教师，他们真是有缘，真是天成一对，地造一双。 　　请问张三先生，您愿意娶您身边这位李四小姐为您的妻子吗？ 　　（愿意）请给点掌声再来一次！ （愿意，大声！） 　　无论是贫贱与富贵都会直到永远吗？ （是的）那么好请问李四小姐：您愿 　　意嫁给在您身边这位先生为您的丈夫吗？ 　　（愿意） 　　无论贫贱与富贵都会直到永远吗？ （是的）那么好，上帝同意，两厢情愿，珠联璧合，情投意合，一生平安，幸福美满！ 　　下面请二位交换信物 　　请新郎将这个戒指带在新娘左手的无名指上，并且告诉她： 　　——我，张三，在今天这个特别的日子里，愿意以这个戒指作为我的信物，向我的永恒的爱人与妻子——李四，承诺，从今以后，我将永远在你的身边，毫无保留的爱你、尊重你、疼惜你，在危难中保护你，在忧伤中安慰你，永远对你忠实，与你共同成长与成功。我非常庆幸，能成为你的丈夫；我非常激动，向全世界宣布，你是我今生的唯一。 　　新娘，请将这个戒指带在新郎左手的无名指上，并且告诉他?? 　　——我，李四，在今天这个特别的日子里，愿意以这个戒指作为我的信物，向向我的永恒的爱人与丈夫——张三，承诺，从今以后，我将永远在你的身边，毫无保留的爱你、尊重你、疼惜你，在危难中保护你，在忧伤中安慰你，永远对你忠实，与你共同成长与成功。我非常庆幸，能成为你的妻子；我非常激动，向全世界宣布，你是我今生的唯一。 　　 第三项：证婚人致辞 　　下面，有请****政教主任**，**代表中华人民共和国民政部向新郎新娘颁发结婚证书。从此，你们拥有了婚姻执照，就可以合法经营，正式营业了。 　　各位来宾、各位女士、各位先生： 　　今天，我受新郎新娘的重托，担任张三先生与李四小姐结婚的证婚人感到十分荣幸，在这神圣而又庄严的婚礼仪式上，能为这对珠联壁合、佳偶天成的新人作证婚词而感到光彩夺目，也是难得的机遇。 　　各位来宾，新郎张三先生不仅外表上长得英俊潇洒、忠厚诚实，而且心里有颗善良爱心，为人和善；不仅工作上认真负责、任劳任怨，而且在业务上刻苦钻研，成绩突出，是一位才华出众的好青年。 　　新娘李四小姐不仅长得漂亮可爱，而且具有东方女性的内在美，不仅温柔体贴、知人为人，而且勤奋好学、品质高贵、心灵纯洁；不仅能当家理财，而且手巧能干，是一位可爱的好姑娘。 　　古人常说：心有灵犀一点通。是情是缘还是爱，把他们钟情在一起。使他们俩圆梦心上人相知在一起，不仅是上帝创造了这对新人，而且还要创造他们的后代，创造他们的`未来。 　　此时此刻，新娘新郎结为恩爱夫妻，从今以后，无论贫富、疾病、环境恶劣、生死存亡，你们都要一生一心一意忠贞不渝地爱护对方，在人生的旅程中永远心心相印、白头偕老，美满幸福。最后，祝你们俩永远钟爱一生，同心永结、幸福美满。 谢谢大家！ 　　 第四项：主婚人致辞 　　下面，有请谷堆乡**小学校长，也是他们的婚姻介绍人**，**致辞 　　大家好！今天是张三先生和李四小姐缔结良缘，百年好合的大喜日子。作为他们的介绍人，参加这个新婚典礼，我感到非常荣幸。同时，我也感到惭愧，因为我这个介绍人只做了一分钟的介绍工作，就是介绍他们认识，其余的通讯、约 　　会，花前月下的卿卿我我等等，都是他们自己完成的。 　　这也难怪，你们看新娘这么端庄秀丽，新郎这么英俊潇洒，又有才干，确实是女貌郎才，天作之合。我衷心祝福贤伉俪，情切切，意绵绵，百年偕老，永浴爱河。 　　 第五项：新人拜堂 　　各位来宾，各位领导，今天是公元20xx年 4月1 日，现在是北京时间吉祥点如意分17秒117豪秒。据擅观天象的权威人士说，此时此刻这是成婚的黄道吉日，是个非常吉祥的日子，正是，才子配佳人，织女配牛郎，花好月圆，地久天长！新郎新娘一拜天地—— 　　一鞠躬！感谢上天，把你送到我身边 ！ 　　二鞠躬！感谢大地，从此他就是你的！ 　　三鞠躬！感谢天，感谢地，从此你们就在一起！ 　　水有源，树有根，儿女不忘养育恩，今朝结婚成家业，尊老敬贤白发双亲，接下来是二拜高堂，父母双亲， 　　一鞠躬！感谢对我的养育之恩， 　　再鞠躬！感谢把我抚养成人， 　　三鞠躬！永远孝敬老人！愿二老快快乐乐，永远幸福！ 　　父母的爱是最无私的！是最高尚的！他们不仅赋予我们生命，而且还把我们抚养成人，可谓含辛茹苦，默默奉献，无怨无悔。在这个喜庆的日子里，我们已经成家，今天什么都可以从简，但有一个环节不能少，那就是给爸爸妈妈献上一杯茶，道一声：“爸爸妈妈！你们辛苦了！”同时要求新娘现在开始改口，给二老叫“爸爸、妈妈！” 　　要求叫三声，一声比一声大，一声比一声长，叫的声音越大越长，给的钱就越多！ 　　好接下来是夫妻对拜，民间有个说法，夫妻对拜的时候啊谁鞠躬鞠得越深说明谁爱对方爱得越深，接下来说让大家看看他们爱对方深不深。 　　一鞠躬！同心同德，一生一世！ 　　再鞠躬，比翼双飞，二心同一 　　三鞠躬，早生贵子，三世同堂。 　　好，刚才有很多来宾要求，还要行三礼： 　　一、 碰头礼 　　二、 拥抱礼 　　三、 亲口礼 　　 第六项：向介绍人鞠躬。 　　还有这么一句话，打鱼要靠网，划船要靠桨，新郎新娘入洞房，怎能离开大红娘。 　　我代表二位新人非常感谢您这位介绍人，刚才二位新人说了，如果没有您牵线搭桥，她们今天也不能在这里喜结连理， 　　一鞠躬，感谢您，是吧？ 　　二鞠躬，再谢您， 　　三鞠躬，不理您，结完婚了用不着您了 　　 第七项：向来宾鞠躬。 　　那么，接下来拜见请新郎新娘向来自祖国各地四面八方 地区大街小巷的：各位来宾、各位朋友、各位领导、各位同事、各位亲朋、各位挚友、各位大爷大娘、大叔大婶、大哥大嫂、大姐大姐夫们深深的三鞠躬！首先是我们这边的朋友， 一鞠躬，中间的朋友， 　　再鞠躬，这边的朋友， 　　三鞠躬！朋友们，掌声代表回敬啊！好，谢谢。 　　 第八项：来宾讲话。 　　今天，阳光绚美，天上人间共同舞起了美丽的霓裳。今夜，星光璀璨，多情的夜晚又增添了两颗耀眼的新星。新郎张三先生和新娘李四小姐，情牵一线，踏着鲜红的地毯幸福的走上了婚姻的殿堂，从此，他们将相互依偎着牵手撑起一片爱的蓝天。我作为他们的同学，也是二人从小到大的朋友，此时也激动不已，幸福不已，欢喜不已。 　　在这良辰吉日里，他们的结合真可谓是“世纪良缘千载逢，花好月圆百年好”，结婚是成家立业的开始，祝愿你们婚后在家庭中平等相待，互敬互爱，心心相印，白头偕老！祝愿你们在生活中勤俭持家，建立美好幸福的小家庭！祝愿你们在家中孝敬双方老人，争做好儿媳，争当好女婿！有一句话是这样说的：拥抱新郎，喜气洋洋，拥抱新娘，吉祥满堂。最后，请允许我代表各位来宾热烈的拥抱新郎和新娘，让我们在座的每一位都同沾喜气、共享吉祥！ 谢谢大家！ 　　 第九项：有请新郎讲话 　　 第十项：有请新娘讲话 　　最后给新郎新娘鲜花！ 　　 结束语： 　　让我们为幸福的恋人起舞，为快乐的爱侣歌唱，为火热的爱情举杯，愿他们的人生之路永远洒满爱的阳光，好，各位来宾，亲爱的朋友们，今天的新婚庆典议式就暂时告一个段落，今天咱们的老东家准备了一些薄酒淡菜不呈敬意，那么在开局之前呢送我们在座的所有来宾一副对联。 　　上联是：吃，吃尽天下美味不要浪费， 　　下联是：喝，喝尽人间美酒不要喝醉， 　　横 批：吃好喝好！ 　　那么最后呢也祝愿我们在场的所有来宾所有的朋友们家庭幸福，生活美满，身体健康，万事如意！谢谢大家！ 　　请新郎，新娘入洞房！ 结婚典礼主持词 篇2 　　尊敬的各位宾朋，中午好!在这个甜美的日子里，我们迎来了王晓丹小姐和范晓艺先生的喜结良缘。在这里请大家允许我代表他们对你们的到来表示衷心的感谢。很荣幸能够参加今天的婚礼庆典。 　　现在二位新人正在接受月老的洗礼，让我们一起与自己的好友分享二位新人的喜悦吧!音乐已经在大厅响起，相信这对新人的结合一定是世界上最甜蜜的。最后让我们一起祝福他们的爱情绽放出绚丽的火花吧! 结婚典礼主持词 篇3 　　尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，大家好！ 　　有人说，爱情是人世间最美好的一种情感，那么婚姻便是这个世界上最完美的一个结合，两个有缘人之间不轻易的一相遇，成就了一生的相守，这就是所谓的爱情。 　　今天在这喜气洋洋的日子里，欢迎你们前来参加某小姐和某先生的新婚庆典，。在这里请容许我代表两位新人及他们的家人表示衷心的感谢和热烈的欢迎，下面我非常荣幸地宣布某小姐和某先生的新婚庆典现在开始！ 　　第一项：奏婚礼迎宾曲，迎新人入场 　　伴着婚礼乐曲，新郎手牵着新娘走上舞台—— 　　‘执子之手，与子偕老。"此时此刻，意味着两颗相恋已久的心，终于走到了一起；此时此刻，意味着两个相爱的人步入了神圣的婚姻殿堂；此时此刻，意味着在今后日子里，无论是风是雨都要一起度过；此时此刻，她们将在人生的旅途中相濡以沫、恩爱到老，携手一生。” 　　（新人走上前台，男左女右站好） 　　接下来，请允许我向各位来宾介绍一下今天的二位新人。站在右边的这位亭亭玉立、婀娜多姿的漂亮MM，就是今天的新娘某小姐，向前一步，让来宾们认识一下。 　　赞曰：看我们的新娘，大眼睛高鼻梁， 唇红齿白体透香，真是要说多美有多美，要说漂亮赛秋香 　　介绍完新娘我们看新郎，新郎就在新娘旁。站在新娘旁边的这位美滋滋、乐颠颠的小伙就是咱们今天的新郎某先生，向前一步，让大家来认识一下。 　　看我们的新郎，英 俊潇洒，相貌堂堂，浓眉大眼，玉树临风，高大威猛。好似当年的唐伯虎。这正 是，才子配佳人，织女配牛郎！ 　　朋友们再次掌声祝贺，愿他们幸福开心一辈子！ 　　下面我有问题问二位新人，听听你们爱的回答： 　　问男：“请问：某先生，您愿意娶您身边这位任茹星小姐为您的妻子吗？（愿意）你是否愿意终生爱惜她、安慰她、尊重她、保护她，像爱你自己一样，不论她生病或健康、富有或贫穷，直到永远？（是的）” 　　问女：“请问某小姐：您愿意嫁给您身边这位先生为您的丈夫吗？（愿意）你是否愿意终生爱惜他、安慰他、尊重他、保护他，像爱你自己一样，不论她生病或健康、富有或贫穷，直到永远？（是的）” 　　今天，在这最浪漫的时刻，一对新人各自精心准备了一 份信物，向对方表达爱的承诺，请交换信物。 “当你们彼此将戒指戴在对方左手的无名指上，戒指是戴在手上，而爱人更要放在心间。因为左手无名指的血脉直接与心脏 相连。有道是， “恩恩爱爱手牵手，今生今世跟您走” 首先有请新郎为新娘戴上结婚戒指，同时也戴上一分幸福，戴上一份美满。 再有请新娘为新郎戴上结婚戒指，同时也戴上一份吉祥，戴上一份欢乐。 　　让我们再次祝愿您们的生活一定象蜜糖般甜蜜：您们的爱情一定会象钻石般永恒：您们的事业一定会象黄金般灿烂！” 　　新郎新娘准备！一拜天地， 一鞠躬，感谢天公作美，让有情人终成眷属； 二鞠躬，祈求天公再次作美，让新郎新娘早生贵子； 三鞠躬但愿天公保佑，好人一生平安。 好，为了感谢双方父母的养育之恩，我们大家一起恭喜 你们第二个仪式：二拜高堂。 　　‘谁言寸草心，报得三春晖。"父母为了儿女的成长染白了青丝，费尽了心血。常言道：水有源，树有根，儿女不忘养育恩，新娘和新郎如今已成家，真的要感谢父母的生养之恩：一鞠躬，感谢养育之恩；再鞠躬，感谢抚养成人；三鞠躬，永远孝敬老人！接下来由我代表两位为新人为他们的父母演唱一首父母演唱一首歌，希望两位老人身体健康，也祝愿你们家和万事兴，下面我把这首《献给阿妈的歌》送给大家。 　　新郎新娘请听真，水有源，树有根，儿女不忘养育恩，今朝结婚成家业，千万勿忘敬双亲，下面，请女士用最甜美的声音喊一声“爸”，喊一声“妈”，从此生活在一家，幸福在全家。 　　现在请新郎新娘互敬交杯美酒，象征着他们俩永远的甜甜蜜蜜，恩恩爱爱，爱河永恒。 要喝完吗？不，还是一人喝一小口行了，因为这样才叫“小两口”嘛！ 　　下面是今天结婚典礼的最后一个仪式，请新郎新娘听好我的要求。 请新郎抱起新娘围绕在座的亲朋走三圈以示你们夫妻恩爱，请音响师放音乐，音乐不停你不能停，如果停了说明你不爱新娘，那么我们一起来看看你有多爱她，大家说好不好？ 　　好，各位来宾，亲爱的朋友们，今天的新婚庆典仪式就暂时告一个段落。让我们再一次用热烈的掌声祝贺二位新人，新婚愉快，白头偕老！也祝愿我们在场的所有来宾们，东成西就，财源广进、生活幸福，家庭美满，身体健康，万事如意！ 结婚典礼主持词 篇4 　　新郎跪着并随着主礼人念我xxx愿意承受接纳xxx做我的妻子，诚实遵照上帝的旨命，和她生活在一起。无论在什么环境，都愿意终生养她、爱惜她、安慰她、尊重她、保护她，以至奉召归主。 　　新娘跪着，并随着主礼人念我xxx愿意承认xxx做我的丈夫。诚实遵照上帝的旨命和他生活在一起，无论在什么环境都愿顺服他、爱惜他、安慰他、尊重他、保护他，以至奉召归主。 　　问男：xxx你确信这个婚姻是上帝所配合，愿意承认接纳xxx为你的妻子吗男答：我愿意。 　　问男：上帝使你活在世上，你当以温柔耐心来照顾你的妻子，敬爱她，唯独与她居住，建设基督化的家庭。要尊重她的家庭为你的家族，尽你做丈夫的本份到终身。你在上帝和众人面前许诺愿意这样吗男答：我愿意。 　　问女：xxx你确信这个婚姻是上帝所赐予，并愿意承认xxx为你的丈夫吗女答：我愿意。 　　问女：上帝使你活在世上，你当常温柔端庄，来顺服这个人，敬爱他、帮助他，唯独与他居住，建设基督化家庭。要尊重他的家族为本身的家族，尽力孝顺，尽你做妻子的本份到终身，你在上帝和众人面前许诺，愿意这样吗女答：我愿意。 　　礼拜程序： 　　序乐…………新郎入席…………司琴 　　结婚进行曲…………新郎入席…………会众起立 　　唱诗…………爱的真谛…………会众 　　祷告…………xxx神父牧师 　　献诗…………婚礼颂………一首情歌…………xxx诗班 　　婚姻颂词…………xxx伉俪 　　献诗…………每当我想起你……xxx诗班 　　勉励…………xxx神父牧师 　　证婚…………誓约、交换信物、用印、宣告、揭纱…xxx神父牧师 　　献诗…………诗篇二十三篇…………快乐的婚礼 　　祝祷…………xxx神父牧师 　　答谢…………新郎、新娘 　　唱诗…………愿主赐福看顾你…诗班、会众 　　礼成…………殿乐…………司琴 　　今天我们聚集，在上帝和来宾的面前，是为了xx（新郎名字）和xx（新娘名字）这对新人神圣的婚礼。这是上帝从创世起留下的一个宝贵财富，因此，不可随意进入，而要恭敬，严肃。在这个神圣的时刻这两位可以结合。 　　如果任何人知道有什么理由使得这次婚姻不能成立，就请说出来，或永远保持缄默。 　　谁把新娘嫁给了新郎？新娘父亲：我和我的妻子新娘被交付。 23 　　牧师：我命令你们在主的面前，坦白任何阻碍你们结合的理由。要记住任何人的结合如果不符合上帝的话语，他们的婚姻是无效的。 　　（牧师：对新郎说）（郎名字），你是否愿意接受（新娘名字）成为你的合法妻子，按照上帝的法令与她同住，与她在神圣的婚约中共同生活吗？并承诺从今之后始终爱她、尊敬她、安慰她、珍爱她、始终忠于她，至死不渝？我愿意。 　　（牧师：对新娘说）（新娘名字），你是否愿意接受（新郎名字）成为你的合法丈夫，按照上帝的法令与她同住，与他在神圣的婚约中共同生活吗？并承诺从今之后始终爱他、尊敬他、安慰他、珍爱他、始终忠于他，至死不渝？新娘：我愿意。 　　（此时，夫妻可以即兴发挥演唱一首最喜欢的歌曲，阅读一段圣经经文等，建议经文为创世记2：2 —25，马可福音 0：6—8，哥林多前书 3：4—7） 　　读本 ：创世记2章，2 —25 　　耶和华神使他沉睡，他就睡了。于是取下他的一条肋骨，又把肉合起来。耶和华神就用那人身上所取的肋骨，造成一个女人，领她到那人跟前。那人说："这是我骨中的骨，肉中的肉，可以称她为女人，因为她是从男人身上取出来的。"因此，人要离开父母与妻子连合，二人成为一体。当时夫妻二人赤身露体，并不羞耻。 　　读本2：马可福音10章，6—8 　　但从起初创造的时候，神造人是造男造女，因此，人要离开父母，与妻子连合，二人成为一体。既然如此，夫妻不再是两个人，乃是一体的了。 　　读本3：哥林多前书 3章，4—7 　　爱是恒久忍耐，又有恩慈；爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不作害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。 　　牧师：让我们为了这两位的婚姻誓言而祈祷。 　　主啊，（新郎名字）与（新娘名字）已经互相选择了对方，求你保佑他们的爱情纯洁，他们的誓言真诚，奉你的爱子耶稣的名字。阿门。 　　（牧师：朝向重复婚姻誓言的新郎）： 　　我（新郎名字）郑重发誓，以上帝的名义接受（新娘名字）成为我的妻子，从今日起，不论祸福，贵贱，疾病还是健康，都爱你，尊敬你，珍视你，至死不渝。 　　（牧师：转向重复婚姻誓言的新娘）： 　　我（新娘名字）郑重发誓，以上帝的名义接受（新郎名字）成为我的丈夫，从今日起，不论祸福，贵贱，疾病还是健康，都爱你，尊敬你，珍视你，至死不渝。 　　（牧师从男傧相处拿出戒指） 　　牧师：（对戒指企求主赐福）：主啊，祝福新郎给予新娘的这枚戒指在你的和平中到久远，永久接受你的宠爱，奉你的爱子耶稣的名字。阿门。 　　（新郎：将戒指带在新娘的左手无名指上） 　　借着这个戒指我和你结婚。戴上它象征着我们的爱和承诺。 　　牧师：（对新郎的戒指企求主赐福）：主啊，祝福新娘给予新郎的这枚戒指在你的和平中到久远，永久接受你的宠爱，奉你的爱子耶稣的名字。阿门。 　　（新娘：将戒指带在新郎的左手无名指上）： 　　借着这个戒指我和你结婚。戴上它象征着我们的爱和承诺。 　　（音乐响起） 　　（婚礼进行曲） 　　牧师：让我们祈祷 　　主啊，我们为所有已婚者祈祷，在每一天他们都可以给予、原谅、体验主的越来越多的乐趣，尤其是（新郎名字）和（新娘名字），现在开始他们一起的婚姻生活，他们有神的帮助，一贯支持的朋友、长寿与健康。愿您的祝福施加于（新娘名字）和她的丈夫（新郎名字），从这天开始，永远，永远。阿门。

一、“暗区”概念出现在自持放电中的辉光放电。二、从阴极到阳极“暗区”分为：1、阿斯顿暗区：非常窄的暗区，由于电子刚刚离开阴极，从电场得到的能量不足以激发气体原子，因此没有发光。2、阴极暗区（克鲁克斯暗区）：发光微弱，也称作暗区，由于经电场加速后此时电子能量已经较高，能量用于电离而非激发，多以发光很弱3、法拉第暗区：电子在经过碰撞”加热“放电气体后能量降低，无力激发，形成暗区4、阳极暗区：在阳极辉去之后，二者都是非典型区域，原理类似法拉第暗区都是出现在辉区之后三、本人学生狗一个，对于工业应用了解不是很多，磁控溅射作用于阴极靶区，以增加电离效率，因此我认为磁控溅射部分作用于阴极暗区。

小学音乐六年级上册教学设计一、学情分析本册音乐教材的内容强调了音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系，把音乐置身于大文化背景乐谱,歌谱,曲谱之中，以文化主题组织教材。学生们的唱歌习惯比上学期要好，喊唱的现象减少了。但是创编动作的时候往往是女生比男生活跃，随着年龄的增长，他们渐渐地喜欢上欣赏课，但是有些复杂、很古典的乐曲，他们有时还是会耐不住性子。二、教材分析本学期共有八课，分别是《同一首歌》、《草原牧歌》、《多彩的美洲》、《芬芳茉莉》、《神奇的童话》、《劳动的歌》。三、教学目标ue004 (一) 感受与鉴赏1、音乐表现要素（1）对自然界和生活中的各种音响感到好奇和歌谱,五线谱有趣，能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上作出反应。（2）能听辨不同的女声和男声。乐谱歌谱曲谱知道常见的中国民族乐器和西洋乐器，并能听辨不同类型其音色。（3）在感知音乐节奏乐谱,简谱,歌谱和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同，2、音乐情绪与情感（1）听辨不同情绪的音乐，能用语言作简单描述。（2）能够体验并简述音乐情绪的变化。3、音乐体裁与形式（1）聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、歌谱,五线谱叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲，能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。（2）聆听不同体裁和类别乐谱歌谱曲谱的器乐曲，能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。（二）表现1、演唱（1）乐于参与各种演唱活动。（2）知道演唱的正确姿势及呼吸方法歌谱,五线谱，并能在唱歌实践中逐步掌握和运用。能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应。（3）能够用自然的声音、乐谱歌谱曲谱准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。（4）能够对自己和他人的演唱作简单评价。2、演奏（1）乐于参与各种演奏活动。（2）学习课堂乐器歌谱,五线谱的演奏方法，参与歌曲、乐曲的表现。（3）能够选择适当的演奏方乐谱歌谱曲谱法表现乐曲的情绪，并对自己和他人的演奏进行简单评论。（4）每学年能够演奏乐曲2-3首。3、综合性艺术表演（1）能够主动地参乐谱歌谱曲谱与综合性艺术表演活动，并从中享有乐趣。（2）在有情节的音乐表演活动中担当一个角色。（3）能够对自己、他人的表演进行简单的评论。（三）创造1、探索音响与音乐（1）能够自制简易乐器。（2）能够运用人声、乐乐谱,简谱,歌谱器声及其他音源材料表现自然界或生活中的声音。2、即兴创造（1）能够即兴创编同乐谱歌谱曲谱歌曲情绪一致的律动或舞蹈，并参与表演。（2）能够以各种音源及不同乐谱,简谱,歌谱的音乐表现形式，即兴创编音乐故事、音乐游戏并参与表演。四、教学重点1、在学生原有的基础上进一步提高他们的音乐欣赏水平2、进一步加强基础乐理知识的学习3、在原有的基础上进一步提高学生的歌唱水平4、能参与一些自己力所能及的创编活动五、教学措施"成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生兴趣。"只有发挥学生的主体性，才能使其更有创造性成分，从而主动获得发展。本学期我将针对学生的年龄特征和心理特征，采取灵乐谱,歌谱,曲谱活多样的方法进行教学，强调以音乐为本、注重情感体验，发挥音乐对人发展促进的作用，注重音乐的审美，培养学生自主学习和创作意识，让音乐走进每个孩子。教师是教学的组织者和指导者，是沟通学生与音乐的桥梁。教学中要正确处理自己和学生的关系，提倡民主教学，使学生的心情愉快、思维敏捷、想象力丰富，使学生以充满自信的态度迎接每一次的学习。六、教学进度周次教学内容备 注1报名2表演《同一首歌》，聆听《我的祖国》，编创与活动教师节3表演《银杯》，聆听《美丽的草原我的家》，编创与活动4聆听《万马奔腾》，表演《小黄鹂鸟》，编创与活动中秋节5国庆节6演奏《筷子舞》，聆听《天堂》编乐谱,歌谱,曲谱创与活动7聆听《平原，我的心》，编创与活动，表演《红河谷》8聆听《化装舞会》，表演《拉库卡拉查》9聆听《茉莉花》、表演《茉莉花》，编创与活动10聆听《东边升起月亮》，表演《茉莉花》，编创活动11表演《洛列莱》，综合活动12聆听《魔法师的弟子》，编创与活动13表演《军民大生产》14表演《翁嘿呀》，编创活动15聆听《船工号子》， 聆听《连连夯》16音乐宫

转载以下资料供参考如何执行各项规章制度　管理规定不能执行或执行不彻底是许多中小企业面临的问题。中小企业在发展过程中，随着企业生产规模的扩张和人员数量的增加，需要制定一些规章制度来规范部门和员工的行为。毕竟，企业要做大做强，就要从人治过渡到法治。这法治就是企业的规章制度。规章制度的有效执行，需要考虑规章制度的必要性、可行性和配套措施。首先谈必要性。企业应该首先针对紧要、迫切的问题制定规章制度，力求规章制度能够切实解决企业问题，而不是单纯追求好看。其次要考虑制度的可行性。在制定制度的时候，需要与高、中管理层和制度负责部门充分沟通，明确定义制度的适用范围和目的、制度执行过程中可能出现的问题和应对措施。制度要推行，配套措施也不能少。首先要对制度相关部门和岗位做好培训，使他们充分理解制度的内容。其次，要制定相应的考核、奖惩措施，确保违反制度的情况要受到处罚。言必行，行必果，这样才能保证制度执行不走样。

过障运球。通过不停的过障碍物运球，能够锻炼两只手的协调性和整体身体的协调性。

企业要稳定持续的发展，就要建立核心竞争力。企业核心竞争力，本来就是体现在特定的能力上。而这种能力本身又可以视为多种能力的聚合，因而是完全可以分解的。企业核心竞争力，从其具体体现形式分析，可大体分解为十个内容，称之为十大竞争力。（1）决策竞争力。 这种竞争力，是企业辨别发展陷阱和市场机会，对环境变化作出及时有效反应的能力。不具有这一竞争力，核心竞争力也就成了一具腐尸。决策竞争力与企业决策力是一种同一关系。决策频频失误的企业，肯定没有决策竞争力。没有决策竞争力的企业，也就是企业决策力薄弱。 （2）组织竞争力。 企业市场竞争，最终得通过企业组织来实施。也只有当保证企业组织目标的实现必须完成的事务工作，事事有人做，并且知道做好的标准时，才能保证由决策竞争力所形成的优势不落空。并且，企业决策力和执行力也必须以它为基础的。没有强有力的组织明确而恰当地界定企业组织成员相互之间的关系，保障决策力和执行力的活动，没有恰当的人承担并完成，企业的决策力和执行力从何而来？ （3）员工竞争力。 企业组织的大小事务，必须有人来承担。也只有当员工的能力充分强，做好工作的意愿充分高，并且具有耐心和牺牲精神时，才能保证事事都做到位。否则，企业的决策力和执行力也就成了无源之水的空话。保障企业决策力和执行力的活动要有效率和效益，也就是保证活动的主体——员工具备与之相适应的能力、意愿、耐心和牺牲精神。 （4）流程竞争力。 流程就是企业组织各个机构和岗位角色个人做事方式的总和。它直接制约着企业组织运行的效率和效益。企业组织各个机构和岗位角色个人做事方式，没有效率和效益，企业组织的运行，也就不会有效率和效益。如果一个企业组织的做事方式没有效率，也就企业组织运行没有效率和效益，这直接是企业没有执行力。 （5）文化竞争力。 文化竞争力就是由共同的价值观念、共同的思维方式和共同的行事方式构成的一种整合力，它直接起着协调企业组织的运行，整合其内、外部资源的作用。蒙牛的二十五个法则，之所以能够成为蒙牛的核心竞争力，其原因就在于这二十五个法则都变成了蒙牛人的共同的价值观念、共同的思维方式和共同的行为准则。因而企业的决策力和执行力也都必然直接受制于它。共同的价值观念、共同的思维方式和共同的行事方式，不统一，并且腐朽落后，决策就不免频频不失误，工作就不免效率低下。 （6）品牌竞争力。 品牌需要以质量为基础，但仅有质量却不能构成品牌。它是强势企业文化在社会公众心目中的折射体现。因而它也直接构成企业整合内、外部资源的一种能力。没有品牌竞争力，企业组织内部和外部都不认同企业的做事方式和行事结果，企业也就谈不上有什么竞争力，更谈不上有核心竞争力。品牌一旦形成，又直接是一种资源。因而它是构成企业支持力的一个重要内容。 （7）渠道竞争力。 企业要赚钱、赢利、发展，就必须有充分多的客户接受他的产品和服务。如果没有宽阔有效的渠道，沟通企业与客户之间的关系，企业与客户隔离，也就必然会惨败无疑。因而，渠道直接是一种资源，渠道竞争力也就直接构成企业支持力的一个内容。 （8）价格竞争力。 便宜是客户寻求的八大价值之一，没有不关注价格的客户。在质量和品牌影响力同等的情况下，价格优势就是竞争力。没有价格优势，最终都会被消费者淘汰。因而这一竞争力也就直接构成企业支持力的一个内容。 （9）伙伴竞争力。 人类社会发展到今天，万事不求人地包打天下的日子，已成为过去，要为客户提供全面超值的服务和价值满足，也就必须建立广泛的战略联盟。如果一个企业失去了合作伙伴的支持，也就无法适应客户价值满足集中化的要求，也就必然在残酷的市场竞争中处于不利地位。因而，它的增强，也就直接是企业支持力和和执行力的提升。 （10）创新竞争力。 一招先，吃遍天，这是市场竞争中的不二法门。要一招先就必须有不断的创新。谁能不断地创造出这一招先来，谁就能在这市场竞争中立于不败之地。所以，它既是企业支持力的一个重要内容，又是企业执行力的一个重要内容。这十大竞争力，作为一个整体，就体现为企业核心竞争力。从整合企业资源的能力的角度进行分析，这十个方面的竞争力，任何一个方面的缺乏或者降低，又都会直接导致这种能力的下降，即企业核心竞争力的降低。但这十种竞争力又各自相对独立。任何一个企业，拥有了这其中任何一种竞争力，也都是市场竞争一个制高点的占领。

外墙保温材料有哪些膨胀聚苯板：这是使用很广泛的外墙保温材料， 不论国内还是国外均在保温系统中占据极大的比重。保温砂浆：保温砂浆以各种轻质材料为主料，具有施工方便、耐久性好的优点。酚醛泡沫：酚醛泡沫是建筑行列中最有发展前途的外墙保温材料，具有质轻、无毒优点。保温材料有什么优点一、聚苯乙烯泡沫板聚苯乙烯泡沫板是常见的内墙保温材料之一，又名泡沫板、EPS板，是由含有挥发性液体发泡剂的可发性聚苯乙烯珠粒组成。1、聚苯乙烯泡沫板密度系数小，抗冲击能力好，有足够的能力通过改变和回复形状对外界冲击力进行缓冲；2、表面吸水率低，防渗透性好，能够有效避免墙面受潮后发霉、脱落等墙面问题；3、具有独立的气泡结构，小面积的损伤不会影响到整面墙体。二、玻璃纤维保温棉玻璃纤维棉是一种性能优异的无机非金属材料，也是常见的内墙保温材料之一。以玻璃球或废旧玻璃为原料，经高温熔制、拉丝、络纱、织布等工艺制造而成。1、绝缘性高。由于玻璃纤维棉使用的原材料是玻璃，不导电，所以具有相当高的绝缘性；2、隔热性好。玻璃纤维棉具有无数的细小气体孔，纤维呈现不规则排列，热传导细数为0.03w/cm.k，是极佳的隔热材料；3、具有不燃性。玻璃纤维棉不会燃烧，无变形、无脆化，能够耐700度的高温，其燃烧性能达到A1级；三、聚氨酯泡沫它是一种将聚氨酯预聚物﹑发泡剂﹑催化剂等组分装填于耐压气雾罐中的特殊聚氨酯产品。当物料从气雾罐中喷出时，沫状的聚氨酯物料会迅速膨胀并与空气或接触到的基体中的水分发生固化反应形成泡沫。1、保温性能好。导热系数0. 025左右，是建筑保温较好的材料；2、防水性能好。泡沫孔是封闭的，封闭率达95% ,雨水不会从孔间渗过去；3、粘结性能好。能够和木材、金属、玻璃等材料粘结得非常牢固，不怕大风揭起。

酸酸甜甜就是我

问卷调查是一种定性或定量的调查方法，通过向受访者提出特定的问题，以便了解他们的观点、态度、行为和经验等方面的信息。问卷调查通常是通过向一组目标受众分发调查问卷，然后收集、分析和解释受访者的回答来完成的。问卷调查通常涉及到以下步骤：1.制定调查目的和研究问题。2.设计问卷，选择适当的问题类型和题目。3.确定调查样本和受访者，并分发调查问卷。收集和整理调查数据。4.分析和解释数据，得出结论和推论。5.根据调查结果采取相应的措施和行动。问卷调查可以用于许多不同的领域和目的，例如市场研究、社会学、心理学、医学等。通过问卷调查，可以了解受访者的看法、态度、观点和行为，从而更好地了解受众需求和行为模式，为制定相应的政策、计划和营销策略提供数据和信息支持。

个人感觉：音乐教学不是只言片语在网上就可以学得到或说得清的，那是一门学科，需要专业性训练。

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法律分析：零伤害、零事故、零损失。为实现“零事故、零死亡、零通报批评”的安全生产“三零目标”，确保生产安全，防止悲剧发生，邓渊对今后的安全生产工作提出了要求：一要高度重视。从思想上真正认识到安全生产的重要性和必要性， 增强安全责任意识和安全防护意识；二要加强学习。平时要注重和加强安全生产知识、 法律法规及规章制度的学习，努力提高安全生产技能和综合素质；三要遵章守纪，杜绝“三违”，做到“四不伤害”；四要加强监督检查和安全隐患整改工作。法律依据：《中华人民共和国安全生产法》第一条 为了加强安全生产工作，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济社会持续健康发展，制定本法。

【通俗文案类】1、我是今天的伴郎，也是新郎从小一起长大发小。我可以说是经历了他的整个成长过程。见证了他与新娘是如何相识、相知、相爱，所以我很高兴他们今天走进婚礼的殿堂。2、我代表新郎对各位百忙之中抽空前来表示热烈的欢迎。我同XX先生相识已有X年之久，这些年的风雨相伴中，我也清楚地了解到了他是一个什么样的人，所以我为他感到高兴，为新娘感到高兴，因为我相信，他将是新娘最好的归宿，最佳的人生伴侣。最后，我祝他们白头偕老，百年好合。3、今天结婚的是我的好兄弟和我的好朋友，我们在初中的时候就已经认识了，那个时候我跟新娘是一班的，新郎是二班的，知道新郎总是有意无意地无意地关注新娘之后，我就告诉了新娘，后来我们三个人变成了好朋友，再然后他们两个人就成了恋人，我就落单了。4、大家中午好，今天作为黄先生的伴郎，我感到很幸运。作为他们的朋友，我一直见证着他们的爱情，而今天，他们成了一对幸福的夫妻，我为他们感到开心。结婚是一种幸福，一种责任，只有承担了这份责任，你们才会更加幸福。5、愿新郎结婚之后上交工资，手机电脑密码要上交，还要上交自己的心，让你老婆看紧你。6、今天我的心情跟你们是一样的欢乐，除了祝福你们新婚快乐之外，还要祝福你们早生贵子，早点生一个白白胖胖的大小子。7、今天在月老的作证之下，希望今后两位新人婚后苦乐同享。8、祝福你们在如此美好的今天白头到老，百年好合。9、愿新郎结婚之后上交工资，手机电脑密码要上交，还要上交自己的心，让你老婆看紧你。10、祝我们美丽的新娘，帅气的新郎新婚快乐，在这特别的日子里送上最美好的祝福，兄弟一生要快乐。11、祝福你们恩恩爱爱，此生爱情永恒，情比金坚。12、祝你们如金风玉露，胜却人间无数。13、祝你们同心永结，常开幸福花。14、祝你们天长地久，朝朝暮暮。15、天生才子佳人配，只羡鸳鸯不羡仙。16、千禧年结千年缘，百年身伴百年眠。17、千里姻缘一线牵，海枯石烂到永远。18、祝你们俩情比海深比天高，一定要幸福美满。19、祝你们爱情如火，越久越旺。20、愿你们的爱情生活，如同无花果树的果子渐渐成熟，又如葡萄树开花放香，作基督馨香的见证，与诸天苍穹一同地每日每夜诉说着神的作为与荣耀。21、愿你们的家庭，成为教会复兴的一大力量，也成为社会国家的一大贡献。22、愿你俩用爱去缠着对方，彼此互相体谅和关怀，共同分享今后的苦与乐，敬祝百年好合永结同心。23、人生路上，遇到彼此是缘分，结成夫妻更是难得的情分，在今天你们认定彼此，愿意为对方许下一世诺言，我们也相信你们会幸福美满一生。24、祝福你们恩恩爱爱，此生爱情永恒，情比金坚。25、我有一个心愿，今天，在你们每一个幸福的时刻都留下我的祝福；我还有一个愿望，明天，在每一次相见的时候都是看到你们幸福的笑容。26、祝你们百年恩爱结连理，一生幸福永同心。27、期待无尽的婚姻之路，算算不断涨价的油、盐、酱、醋、茶。28、爱情就一个字。相爱一生，相知一生，相依一生。爱是夜夜相思，天天向往。29、祝你们永远相爱，携手度过美好的一生。30、愿你们两个用爱纠缠，互相体谅，互相关心，共度未来的酸甜苦辣。

笼盖四野（雅）

天哪，这也是我想问的问题，说实话，因为蒙牛的一系列问题，让我对蒙牛产生了不好的印象，但当我这几天在公交车上发现了这款广告的时候，哇塞，真是动感十足的美女，这些天我一直在网上查这美女的广告和信息，可以一无所获。呵呵！

法律分析：落实组织生活方面存在的问题及整改措施十八届六中全会强调，新形势下加强和规范党内政治生活，重点 是各级领导机关和领导干部。领导干部参加党的组织生活是严肃党内 政治生活的基本要求，也是党员应尽的义务。要抓住重点。转变工作作风重在于抓落实 ，重在执行。我们现在缺的恐怕不是各项制度，缺的是执行，难的是规定写在纸上法律依据：《中华人民共和国行政处罚法》 第六条 公民、法人或者其他组织对行政机关所给予的行政处罚，享有陈述权、申辩权；对行政处罚不服的，有权依法申请行政复议或者提起行政诉讼。《中华人民共和国政务处分法》 第十五条 公职人员有两个以上违法行为的，应当分别确定政务处分。应当给予两种以上政务处分的，执行其中最重的政务处分；应当给予撤职以下多个相同政务处分的，可以在一个政务处分期以上、多个政务处分期之和以下确定政务处分期，但是最长不得超过四十八个月

　　 【篇一】 　　1、手机一响祝福到，信息发来人欢喜，烟花亮出幸福图，锣鼓敲响吉祥曲。祝你们，百年好合白头到老！永结同心不离不弃！新婚愉快甜甜蜜蜜！ 　　2、轻轻走过红毯，在上帝面前许下，交换戒指后你们就是左右手了，谁也少不了谁了，虽然偶尔会有争吵，但那是生活的调味剂，好好珍惜。幸福一辈子。 　　3、结婚典礼不送礼，发条短信祝福你，健康快乐常伴你，好运和你不分离，财神已经跟随你，财源滚滚进袋里，好处全都送给你，喜结连理在今夕！ 　　4、喜结良缘成夫妻，白头偕老情意长，相濡以沫度生活，早生贵子喜事多。多多祝愿今日送，只愿愿望都成真。新婚快乐，生活美满！ 　　5、太阳的光辉，正在穿透云层迎接未来的希望，正在你奋斗的脚步声中出现。愿你新婚愉快，甜甜蜜蜜，生活和事业更上一层楼！ 　　6、平生祝福无数，今朝重点表露。牵手伴侣踏上新的人生路，从此风雨无阻彼此照顾。愿你和你的另一半白头偕老幸福永驻，平安美满比翼共度。新婚快乐！ 　　7、虽然海枯石烂遥远成传说，地老天荒渺茫成神话，现代人的爱在一天天沉寂，情也在一日日倦怠了，但我坚信：红尘有爱，千古如一！ 　　8、执手花前月下，相偎风花雪月，柔柔一眸情切切，深深一吻莫渐渐；红毯结同心，爱似鸳鸯戏水，情比蝴蝶双飞；祝福白头偕老，但愿爱海滔滔，永住鱼水乐。 　　9、恋了个女子，选了个日子，做了床被子，骑着洋车子，贴上红对子，成了两口子。有了胖儿子，生活有乐子，长大成学子，美了两口子，未来好日子，幸福一家子。不错呦！赞一个！ 　　10、今天，你是最美的，他是最开心的，你俩将是世界上最幸福的。当然这只是我的祝愿，幸福还有待你二人慢慢去实现。美女，新婚快乐！ 　　 【篇二】 　　1、鞭炮响来万人喜，鲜花簇拥美人娇，新郎官喜上眉梢，公婆拱手乐逍遥，红红的对联红红的帖，红火的人儿把喜道，羡慕嫉妒恨的我，真诚的祝福送给你：白头偕老，早生贵子。 　　2、爆竹声声传吉祥，喜气盈门花开放；一对新人天仙配，永结同心万年长；万众瞩目人欢喜，拜过天地情更浓；亲朋好友来道贺，喜上眉梢笑开颜；祝你新婚更快乐，夫妻恩爱到永远！ 　　3、柳绿桃红莺燕语，吉日良辰，遍洒烟花雨；喧天鼓乐笙歌缕，好友亲朋，贺语齐声聚；比翼双飞开新宇，瑟琴和奏神仙侣。祝新婚快乐！ 　　4、恭喜你找到共度一生的灵魂伴侣，婚姻是人生大事，相信你做出的会是最明智的决定。 　　5、洋溢在喜悦的天堂，披着闪闪月光，堪叹：只羡鸳鸯不羡仙。生成才子佳人配，只羡鸳鸯不羡仙。 　　6、幸福，是洁白的婚纱的在风中跳舞；幸福，是灿烂的笑容在脸上驻足；幸福，是执子之手与子偕老的道路；幸福，是今天一起迈向甜蜜的脚步。祝福百年好合，永结同心！ 　　7、愿你们的爱情生活，如同无花果树的果子渐渐成熟；又如葡萄树开花放香，作基督馨香的见证，与诸天穹苍一同地每日每夜述说着神的作为与荣耀！ 　　8、从相识到相知，从相知到相恋，从相恋走向婚姻的殿堂。我知道这一过程既有幸福，也有辛酸，愿你们珍惜这来之不易的幸福，牵手一路走下去！ 　　9、礼炮一响，喜事登场，鲜花掌声，八方涌来，祝福贺喜，铺天盖地，新郎新娘，情定三生，交杯互饮，白头到老，一份心意，短信遥寄，新婚快乐，永结同心。 　　10、愿你们分分秒秒平平安安，朝朝暮暮恩恩爱爱，日日夜夜健健康康，岁岁年年潇潇洒洒，永永远远快快乐乐，时时刻刻风风光光，祝福你们新婚快乐。 　　 【篇三】 　　1、火热青春靓丽，今天尤其靓；幸福人生美丽，今天尤其美；甜蜜爱情绚丽，今天尤其绚。真诚恭祝你们良辰美景喜结连理，百年好合比翼齐飞。新婚快乐！ 　　2、张灯结彩贴双喜，华堂锦屋证佳偶；佳人觅得如意郎，才子抱得美人归；新人举起交杯酒，十指相扣进婚楼；相偎相依一辈子，相互扶持到白头。短信送到真祝福，祝你们永结同心，幸福一生。新婚快乐！ 　　3、夕阳西下的美好，恋人相拥的温馨，新婚燕尔的依恋，新生婴儿的的喜悦，老人相依的永恒，久别重逢的感动，祝福真心的朋友永远幸福、快乐。 　　4、新娘一定美美的，新郎一定酷酷的，烟糖一定倾洒的，香槟啤酒一定纷飞的，礼炮玫瑰一定绽放的，宴席一定让我满面红光的，美好幸福安康一定永远！ 　　5、鞭炮响起，花车飞过，新娘上车，走向婚礼，迈向幸福生活，良缘喜结，开心如意，白头相伴，真情甜蜜，天长地久，甘苦不离。愿你们的婚姻，喜气四溢。 　　6、一个是水，一个是乳，今后你们水乳交融；一个有福，一个有禄，今后你们鸳鸯福禄；爱海无际，情天万里，祝你们爱河永浴。 　　7、如一场梦，展开了笑颜。如一首歌，倾尽了婀娜。如一支烛，燃出了幸福，如一把镜，透出了人生。祝你们白头偕老。 　　8、天喜地喜红梅放，主欢宾欢新人来，映日红莲开并蒂，同心伴侣喜双飞，一世良缘同地久，百年佳偶共天长，只愿今生情缘常相伴，今世姻缘常相守，新婚快乐。 　　9、红线为你们牵出幸福快乐，月老为你们写下爱的传说，今日种下甜蜜的花朵，绽放坚定无比的爱情执着，祝福的话语今日最多：祝你新婚快乐，百年好合！ 　　10、在这个值得庆祝与纪念的日子，送上我最真挚的祝福，亲爱的朋友，你终于结婚了。有家的男人，是最幸福，从今天开始，你将有一个温馨的窝，你的妻子，善良美丽，我祝福你。

急需保护的非物质文化遗产有哪些？羌年羌年，流行于四川省理县、茂县、汶川县、北川羌族自治县23个乡镇的羌族聚居地的传统节日，国家级非物质文化遗产之一。羌年(羌历年)，羌语称日麦节、日美吉，意为羌历新年、过小年、三收节等，是羌族一年中庆丰收、送祝福、祈平安的节日。羌年于每年农历十月初一举行庆典，一般为3-5天，有的村寨要持续到十月初十。羌年，是集祭祀、歌唱、舞蹈、技巧表演、知识传授、服饰、羌餐为一体的综合性民俗活动。2006年，羌年被四川省政府列入第一批非物质文化遗产名录。2008年6月7日，四川省北川羌族自治县、理县、茂县、汶川县申报的羌年被列入第二批国家级非物质文化遗产名录，遗产编号:X-82。2009年列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录，急需保护的非物质文化遗产名录。黎族传统纺染织绣技艺黎族传统纺染织绣技艺，海南省传统手工技艺，国家级非物质文化遗产之一。黎族传统纺染织绣技艺是中国海南省黎族妇女创造的一种纺织技艺，它集纺、染、织、绣于一体，用棉线、麻线和其他纤维等材料做衣服和其他日常用品。2006年5月20日，列入第一批国家级非物质文化遗产名录，项目编号:Ⅷ-19。2009年，被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录(名册)中的急需保护的非物质文化遗产名录。中国木拱桥传统营造技艺中国木拱桥传统营造技艺主要包括选桥址、建桥台、测水平、搭拱架、上剪刀苗、立马腿、架桥屋等重要步骤，其核心技术是搭建拱架。2008年6月7日，列入第二批国家级非物质文化遗产名录。麦西热甫麦西热甫是舞蹈和娱乐活动形式的名称，指那种有众多人员参加(所谓参加是指在场者没有观众而全部是活动的参加者)，以歌舞为主的大型自娱自乐活动。中国活字印刷术活字印刷术是一种古代印刷方法，是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷，印完后再将字模拆出，留待下次排印时再次使用。活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。北宋庆历间(1041年-1048年)中国的毕升(970年-1051年)发明的泥活字，标志着活字印刷术的诞生。他是世界上第一个发明人，比德国人约翰内斯·古腾堡的铅活字印刷术早约400年。元代王祯成功创制木活字，又发明了转轮排字。明代中期，铜活字在江苏南京、无锡、苏州等地得到较多的应用。中国水密隔舱福船制造技艺中国水密隔舱福船制造技艺是福建沿海木船制造的一项重要的民族传统手工技艺，以樟木、松木、杉木为主要材料，采用榫接、缝等核心技艺，使船体结构牢固，舱与舱之间互相独立，形成密封不透水的结构形式，在"师傅头"(闽南地区对主持造船工匠的尊称)指挥下，由众多工匠密切配合完成。水密隔舱造船技术是中国劳动人民在造船方面的一大发明，大约发明于唐代，宋以后被普遍采用。该技艺是人类造船史上的一项伟大发明，对提高航海安全性起到了革命性作用，充分体现了古代中国劳动人民的非凡智慧和卓越才能。赫哲族伊玛堪赫哲族伊玛堪是赫哲族的曲艺说书形式，它至迟在清末民初就已经形成，流行于黑龙江省的赫哲族聚居区。赫哲族伊玛堪的表演形式为一个人说唱结合地进行徒口叙述，大体上以说为主，以唱为辅，没有乐器伴奏。赫哲族伊玛堪的节目类型及演出风格有"大唱"和"小唱"之分。"大唱"即"伊玛堪大唱"，是指以说为主的表演，侧重和擅长表现英雄与传奇性的节目内容:"小唱"即"伊玛堪小唱"，是指以唱为主的表演，侧重和擅长表现抒情性内容的短篇节目。传统节目长、中、短篇均有，代表性作品有《什尔达鲁莫日根》《满格木莫日根》等。赫哲族伊玛堪是赫哲族人民的生活中不可缺少的一种艺术品类和一种娱乐审美的方式，它同时还具有传承本民族历史文化的"教科书"功能，价值独特，意义重大。2006年5月20日，列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2011年，被联合国教科文组织列入世界级非物质文化遗产。

意思是焊缝及近缝区材料受到焊接热循环影响之后，其强度不低于母材抗拉强度最低值。一般地，焊缝金属抗拉强度都要高于母材的抗拉强度。如果焊缝及近缝区金属比母材金属抗拉强度低，那么试件将会在焊缝或者近缝区断裂。属于工艺评定不合格。试件在母材部位断裂是正常的。 如果你做一个焊接工艺评定。拉伸试验各个试件都断裂于母材部位，就是工艺评定合格了。

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既生瑜何生亮吧？

调查问卷也叫调查表、访问表格或询问工具，它是一种以书面形式了解被调查对象的反应和看法，并以此获得资料和信息的载体。调查问卷设计是一个系统工程，它体现了设计人员对调研项目的总体思路，在问卷的设计过程中也有很多技巧和常识。设计调查问卷的根本目的是设计出符合调研需要，能获取足够、实用和准确的信息资料，以保证访问调查工作能正确、顺利、圆满地完成的问卷。一份完整的调查问卷通常包括标题、开头、正文和背景四部分内容。调研工厂拥有18年专业调研经验，20000+调研人员，累计回收12.6亿份问卷，得到10000+政企客户认可。提供海量模板、稀缺样本、在线分析、做问卷、做巡查、做暗访，就上调研工厂。

【精华】小学音乐说课稿模板合集五篇 　　作为一名教职工，总归要编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是我为大家收集的小学音乐说课稿5篇，欢迎大家分享。 小学音乐说课稿 篇1 　　一、 说教材： 　　《法国号》选自人音版第一册第八课《小小音乐家》。这是一首莱茵河民歌，F大调，3|4拍，复乐段结构。歌曲的节奏平稳，旋律采用重复的手法，将弹性与抒情性巧妙地结合在一起。歌词很有儿童特点，采用自问自答的形式，用夸赞的口气炫耀自己“会唱歌？的法国号。歌曲简单、易学，适合低年级学生学习与表演。 　　 二、本课的教学目标。 　　根据《新课标》的要求，我将本课的教学目标分为情感态度目标、知识与技能目标和过程与方法目标。 　　情感态度目标为：学生乐于参与到各种音乐活动中来，体会与他人合作与交流的快乐。 　　知识与技能目标为：能用甜美自然声音演唱歌曲，感受表现三拍子强弱规律。 　　过程与方法目标为：采用听唱法、合作法、情境法表现歌曲。 　　 二、本课重点、难点 　　重点是通过音乐实践活动表现及掌握三拍子的强弱规律；用自然柔和的声音演唱歌曲。 　　难点是歌曲最后一句的教学。 　　 三、说说本课的教学过程及设计意图？ 　　将以“听号声——学号手——唱号歌——配伴奏”为主线贯穿本 　　课。对于低年级的学生来说，单纯的讲授音乐知识，唱歌技巧等很枯燥，不太适合小学生天真烂漫的特点。那么，有效地课堂唱歌教学的策略和方法，也是我一直在不断摸索和研究的问题。在本节课中，我利用鼓来创设情境，引导学生学习、感受并掌握二拍子和三拍子的强弱规律，为后面的歌曲教学做好铺垫。通过学生的课堂活动来看，学生基本掌握了二拍子和三拍子的强弱规律。但是，还是有一部分学生可能掌握的不是很牢固，这一点，在以后的教学活动中，我会一直不断地带领学生练习，相信学生们会掌握的越来越牢固。 　　听号声：聆听法国号的声音。设计意图：让学生初步感受法国号的音色，提高学生的音乐感受能力。 　　学号手：通过模仿法国号的演奏姿势，提高他们的学习兴趣。在这个环节中，我认为，我的设计意图是好的，但是实施后发现，我找的法国号的声音的音乐速度很慢，节奏和旋律也不太适合低年级的学生，我想，如果找一段简短的比较欢快点的音乐，学生的兴趣会更浓厚，课堂气氛也会更轻松，更愉悦。 　　唱号歌：设计意图：让学生在音乐活动中学习三拍子的强弱规律和用自然柔和的声音来演唱，激发学生学习兴趣，突破本课重点。音乐新课标所体现的一个核心理念就是改变学生的学习方式，让学生通过主 　　动地参与，自由的探索，从而更好的体验、理解音乐。在这个歌曲教学过程中，采用听唱法进行教学，并始终渗透三拍子的强弱规律，使学生掌握得更牢固。在教学中，我引导学生主动发现难点，根据不同学生的不同需求，给予不同程度的关心，并和学生共同帮助他们解决问题，使学生觉得许多知识和答案是他们自己探索、体验得来的，而不是老师直接告诉得来的，这样，使他们更有满足感。不论从听、学、唱、奏等等环节中，我都让学生最大限度的感受和体验。体现了学生的主体地位。并且用最通俗易懂的语言，提示和引导学生唱歌时做到“轻声高位置”。利用旋律线结合手势，帮助学生掌握最后一句的音准，利用电子琴的单手伴奏，帮助学生掌握音准，并采用师生对唱的形式，拉近了师生之间的距离，从而突破了本课的难点。 　　伴奏乐——本节课在准确完成歌曲教学的基础上，开展延展活动，引导学生用自己喜欢的表示三拍子的动作大胆地为歌曲伴奏，采用自主学习方法共同合作完成为歌曲的伴奏。新课标指出：中小学音乐课程中的音乐创造，目的在于通过音乐，开发和培养学生的形象思维能力，所以我们教师要最大限度发挥学生的创造潜质，在我的音乐课中，我也尽量为学生提供创作空间；比如：探索音的强弱，尽量鼓励学生大胆尝试不同的敲击方法。古人曾说，言之不足咏之歌之，咏之不足，舞之蹈之。对于学生来说，自我表现的机会越多，自我发展的潜力也就越大。让学生带着浓郁的兴趣走进课堂，让学生时时保持一种对音乐的积极心态和愉悦体验，孩子们更学会“学海无涯‘乐"作舟”， 　　学生的技能技巧的学习过程应始终贯穿着学生的情感参与，使音乐课堂真正走进孩子们的心中，成为他们心里美好的事物。 这也是我一直以来追求的一种审美的教学境界。 　　总的来说，这节课是一节实实在在的歌曲教学随堂课，没有什么太大的亮点，就是教师的教态，亲切、自然，教师不再是高高在上，课堂上始终跟学生保持一种平等的合作学习的这种关系，使学生愿意和教师亲近，课堂气氛和谐融洽。这也是我的优势。 　　 存在不足： 　　1、在歌曲教学中挖掘的还不够深，学生对歌曲的这个意义理解的还不够深刻，比如：“谁在唱歌？”应该用怎样的语调唱呢？“那就是我的法国号”又应该用怎样的语调唱。 　　2、在欣赏时，如果有条件，可以拿出实物，这样学生的认识就会更加直观。 　　3、在歌唱的环节，演唱形式还应再丰富一些 　　4、教师的评价方式和激励性语言，应在丰富些。 　　以上是我个人的一些简单的看法，有不足之处还请各位领导老师批评指正，谢谢大家！ 小学音乐说课稿 篇2 　　尊敬的各位评委你们好： 　　今天我说课的题目是 x版 第 x册第x 课，题目是xxxxx 我准备从设计理念、学情分析、教材分析、教学目标、为克服重难点采取的教法和学法、教具准备、教学过程等方面对本节课进行阐述。 　　 一 、 根据课标要求，结合大家的实际本课的设计理念应该是： 　　通过教学及各种生动的音乐表现活动培养大家对音乐的兴趣，开发音乐的感知力，体验音乐的美感。并在音乐教学活动中培养大家对艺术的想象和创造力。 　　 二 、 学情分析： 　　小学段的孩子在对音乐的感受和表现上：能对自然界和生活中的各种音响感到好奇有趣，能用自己的声音对它们进行模仿。能听辨不同情绪的音乐。在课堂上能够在律动、集体舞、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作。在创造方面能够自制简易的乐器。在评价方面能够对自己和他人的演唱作出简单的评价。 　　 三 、 教材分析： 　　本课在小学音乐教学中占有很重要的地位。它是一首欢快、活泼的儿童歌曲。它以生动的歌词，轻快的节奏、流畅的旋律为我们展现了一副美好的画面。表达了孩子们纯真的感情和充满快乐自豪的情感。 　　 四 、 根据本课的教材和学情我制订了本课的教学目标： 　　1.通过多媒体教学培养大家对音乐的兴趣，提高大家的音乐感受力和鉴赏力。 　　2.通过音乐互动教学培养大家主动的参与各种音乐活动，锻炼他们的合作与协调能力，增进群体意识、有感情的演唱歌曲。 　　3.教学中应适时的发展大家的想象培养他们的创造潜力。 　　 五 、 结合大家的实际本课的重难点应是： 　　能主动的参与互动教学并能自信的演唱歌曲。难点是：发展大家想象培养大家的创造力。 　　 六 、 为克服重难点我采取的教法和学法有： 　　创设情境法、模仿教学法、对比法、听唱法。根据大家在儿童阶段自然嗓音很纯、很亮、体形灵巧这一特点。我还采取用了律动、游戏互动法等教学手段。 　　 七 、 本课的教具是多媒体。 　　下面是本课的教学过程分为： 　　1.情境导入激发兴趣 　　2.利用教法克服难点 　　3.准确完整的演唱歌曲 　　4.拓展延伸培养大家创造 　　5自评互评培养鉴赏力。共五个环节完成本课的教学。 　　 第一环节：情境导入 　　为了培养大家的兴趣、营造浓郁的音乐课堂氛围、加强教学的直观性。我采取了用多媒体来创设情境并在声像一体的课堂氛围中导入了新课。通过对音乐的体验使大家在音乐审美的过程中获得喜悦，对音乐产生兴趣，因而大家全身心的投入了课堂。 　　 第二环节：利用教法克服重点和难点 　　本环节也是这节课的重点环节。结合大家的自然特点，并在教学中建立平等的师生和谐关系。我采取了听唱、律动、游戏等教学方法来克服教学中的重点和难点。如：节奏难点的解决方法：四分音符用双手拍肩，八分音符用双手拍腿等律动比一比看谁表现的最好并奖励小红花。如：音准难点的解决方法：可以引导并带领大家做听一听、学一学、唱一唱、做一做游戏。（具体的方法应根据教材而定，随机应变）还可以通过师生接龙演唱游戏解决难点营造和谐的课堂氛围。在帮助大家解决难点的过程中还应该尊重大家的个性对表现进步的同学应及时的给与奖励。使每一位大家的音乐潜力都得到发展。 　　 第三环节：准确完整的演唱歌曲 　　演唱歌曲是小大家最易于接受和参与的"表现形式。为了使大家能主动的参与互动教学并能自信的演唱歌曲。我适时的创设与歌曲内容相适应的教学情境，并通过观察比较采取了唱一唱、敲一敲、演一演等教学法（举例：应根据教材进行举例）充分调动每一位同学的积极性。引导大家主动的有感情的演唱并多给大家鼓励。这既培养了孩子们的自信心又克服了本课的难点。完成了教学目标。 　　 第四环节：拓展延伸培养大家创造 　　有感情就有想象，从而形成创造思维。老师可依据本课的内容及情绪鼓励引导大家进行即兴创编活动。充分挖掘大家的潜力。创编一些与课本情绪一致的节奏、诗歌、故事、游戏、音乐表演等。(创编的内容和形式可以根据教材而定)根据大家的个性差异对每一位同学都应该多关心多鼓励。构建和谐团结民主的氛围。引导大家积极讨论共同参与，培养大家乐观的学习态度和友爱的精神。锻炼合作与协调能力，增进群体意识，培养团队精神。 　　 第五环节：自评互评培养鉴赏力 　　本课的教学评价我是以表扬和鼓励为主，随时引导大家在音乐活动中开展自评互评和老师的随堂评价，以提高大家的乐感和审美能力。我评价他们的重点是能否积极自信的参与音乐表现、能否与其他的同学协作配合、在课堂小结时我还安排了大家谈一谈这节课的感想如：这节课你学到了什么？歌曲中你最喜欢那一句？在课堂上对那些有创意的大家我还及时的发给他们小奖品。 　　小结：以上是本课的总阐述，不到之处请评委指正。 小学音乐说课稿 篇3 　　 教学内容： 　　欣赏乐曲《杜鹃圆舞曲》 　　 教学重点： 　　记忆乐曲的第一主题，随音乐律动。能用打击乐器为第一主题伴奏。 　　 教学难点： 　　区分乐曲的其他段落。 　　 教学用具： 　　录音机打击乐器教学磁带多媒体课件钢琴 　　 教学目标： 　　通过对乐曲的欣赏，能区分出乐曲有几个乐段，能够随音乐律动，掌握三拍子的舞步。选用打击乐器为乐曲第一主题伴奏。学会体验歌曲欢快情绪，培养学生团结合作的能力。 　　 教学过程： 　　一、师生问好歌 　　二、导入： 　　师：孩子们，春天来了，我们的身边有什么变化吗·(草绿了，花红了) 　　师：这么美丽的春天，我们的心情真愉快，森林里面的小动物们也在欢快地歌唱，听，是谁在唱歌· 　　三、欣赏歌曲第一主题 　　1、播放乐曲第一主题 　　问：是谁来到咱们教室了呢·(布谷鸟) 　　师：布谷鸟还有一个学名，叫杜鹃。让我们学一学布谷鸟的叫声。 　　2、再次欣赏歌曲第一主题 　　请学生谈谈听后的感受。 　　3、欣赏歌曲第一主题，请学生为主题取名字。 　　4、出示第一主题旋律，学生跟唱，并练习节奏。 　　5、分组巩固练习节奏并用打击乐器为第一主题伴奏。 　　四、欣赏歌曲第二主题 　　1、师：在第一主题里，杜鹃在欢快的唱歌，接下来我们欣赏的这段音乐看看杜鹃在干什么啊·(在美丽的大森林里，杜鹃飞来飞去) 　　2、请学生谈谈听后的感受。 　　3、随音乐律动，感受第二主题的旋律，并为第二主题取名。 　　五、欣赏歌曲第三主题 　　1、师：在第二主题里，杜鹃在森林里飞来飞去。听，它越飞越高了…… 　　2、欣赏歌曲第三主题 　　请学生谈谈感受。 　　4、再次欣赏歌曲第三主题，为第三主题取名字。(杜鹃在天空中自由翱翔，感觉像在森林中跳起华尔兹!) 　　六、完整欣赏《杜鹃圆舞曲》 　　师：咱们今天欣赏的这首《杜鹃圆舞曲》，它的作者是挪威的“约纳森”，让我们一起读一次。 　　(生能用不同的手势或肢体语言表达不同的主题) 　　七、介绍华尔兹圆舞曲，学跳华尔兹舞。 　　华尔兹是圆舞曲的英文名字，在欧洲，人们都非常热爱舞蹈，其中有一种舞蹈是转这圈跳的舞，这样的舞蹈就是圆舞曲。 　　八、跟随《杜鹃圆舞曲》跳华尔兹舞。 小学音乐说课稿 篇4 　　 一、说教材 　　 1、教材的前后联系： 　　各位老师，我今天说课的内容是浙江省义务教育小学音乐四年级上册第六课《民歌——小调》。在此之前，学生已经欣赏了中国民歌中的劳动号子和山歌，初步了解号子与山歌那各具特色的风格与特点，因为有了前两者的学习作铺垫，小调的欣赏与学唱难度可谓“水到渠成”，也可为下一课中国民歌的综合欣赏作好充分的准备。 　　 2、授课内容的安排： 　　这一课主要由欣赏《沂蒙山小调》和学唱歌曲《马灯调》两部分组成，我将本课设计为三课时： 　　第一课时：欣赏沂蒙山小调》，介绍小调的特点。 　　第二课时：结合小调的特点，学唱《马灯调》。 　　第三课时：巩固、复习《中国民歌——小调》。在此，我主要说说第一课时的教学设想。 　　 3、教材分析： 　　小调是中国民歌的一种，通常在劳动休息时、日常生活中或娱乐风俗节庆等场合演唱，曲调优美、流畅。流传在山东的《沂蒙山小调》是一首新民歌，以优扬的曲调，朴实的语言，歌颂了家乡的美丽与富饶，表达了人们对新生活的赞美和对党，对伟大领袖的爱戴。全曲分起、承、转、合四个乐句，工整、自然，加上衬词和感叹词的运用，具有浓郁的乡土气息。 　　 4、教学目标基于以上的分析，我确定本课的教学目标为： 　　(1)认知目标：欣赏《沂蒙山小调》，了解中国民歌——小调的风格特点。 　　(2)情感目标：让学生体会中国民间小调独特的韵味，培养学生对我国民歌的兴趣和爱好，使其对中华民族博大的民间艺术有所了解，进而加强对学生爱国主义品质的培养。 　　 5、本课的重、难点及关键点的分析： 　　民间的小调对于从小生活在城镇的孩子们来说，尚存在一定的距离。本课重点通过《沂蒙山小调》来让学生真切体会小调的独特韵味，这也是本课的难点，而突破这一难点的关键在于，创设恰当的欣赏情境，将学生真正带入到中国民歌的世界，通过对比欣赏，切身去体味小调的特点。 　　 二、说教法、学法 　　基于以上分析，根据四年级学生现有的认知水平和学生具有丰富想象力和强烈表现欲的心理、生理特点，结合音乐寓教于乐的学科特点，我采用主题综合课的形式进行教学，创设情境，以带着学生们到全国各地的农村去走一走，每到一处，好客的乡亲们都用他们的特产——民歌来“招待”大家的方式，从而引导同学们到中国民歌的世界里去游玩一番，其中重点突出对“小调”的欣赏。让学生以游览者、欣赏者的身份，自己去听、去看、去问、去想。 　　 具体步骤设计如下： 　　(一)创设情境，导入课题 　　(二)欣赏小调，切入主题。 　　(三)返程路上，回味音乐美。今天我主要说说第二环节“欣赏小调，切入主题”。教具准备：录像(或VCD)、钢琴、录音机。 　　 三、说教学过程 　　 (一)创设情境，导入课题。 　　1、介绍活动的内容——到中国农村去游玩。(播放“农村风光”的录像或VCD)[设计意图：学生对新鲜事物总是充满了好奇，上课一开始，变换教师与学生的角色，创设一定的情境，以视、听结合的方式激发学生学习的欲望。] 　　2、观看VCD(录像)，“来到某村落，乡亲们都热情的送上了他们的特产”。 　　(1)浙江劳动号子《拉蓬号子》 　　(2)四川山歌《太阳出来喜洋洋》问：劳动号子与山歌的特点、风格分别是怎样的?[设计意图：找准新旧知识的联络点，由已学的知识入手，从对旧知识的复习导入到对新知识的学习，运用知识迁移法，使得新授内容的渗入更为自然。] 　　 (二)欣赏小调，切入主题。 　　1、聆听小调，欣赏音乐美。 　　(1)初听(完整)“告别了一个村落，咱们继续前进。忽然，远处传来歌声，听听，唱的是什么?味道似乎……”问：有什么特点? 　　[设计意图：人们对好奇的事物总是乐于探索的，小学生更是如此。在前面的内容进行到接近尾声的同时，播放《沂蒙山小调》，制造悬念，以“偶遇”的方式引出课题，激起学生想听个究竟的愿望。目的在于A、让学生对全曲有整体的印象。B、培养学生发现问题，分析问题的能力。] 　　(2)揭示课题，有感情地朗读歌词。[设计意图：我们知道，歌词的朗诵有利于统一学生的情感，从歌词体会歌曲所要表达的情感，有利于学生对作品有具体、直观的了解。] 　　 2、学唱小调，品味音乐美。 　　(1)复听让学生选择自己觉得最具特色，最喜欢的一句的来学唱。[设计意图：小学四年级的学生已具备了一定的识谱能力和音乐模仿能力，学习的自主性和有目的性增强，因而，此时的授课内容不拘一格，让学生摆脱问题的束缚，引导学生仔细欣赏，自主选择学习内容，小声用“Hm”跟着小调哼唱，以体会小调独特的韵味。培养学生主动发掘音乐作品亮点的能力和自主学习的习惯。] 　　(2)由学生自己将所选的一句仔细品味、学唱。(以个人或小组为单位)[设计意图：使学生将自己的选择付诸于行动，仔细揣摩，认真学唱，培养学生解决问题的能力] 　　(3)教师展示。 　　[设计意图：由教师自己带头，将自己融入到学生中去，敢于暴露自己，以此来激励学生，鼓励学生要相信自己能唱得比老师好，以培养学生勇于展示自己的勇气。] 　　(4)分组展示。(录音对比、钢琴伴奏)[设计意图：让学生也来过把歌星瘾。] 　　(5)完整欣赏。(全体哼唱) 　　 3、鉴赏音乐美。 增加欣赏几首小调，由学生讨论小结小调的特点。 　　[设计意图：对刚学的知识进行小结，培养学生的语言概括能力，拓展学生视野，扩大知识面。《马灯调》的欣赏为第二课时中歌曲学唱打下伏笔。] 　　(三)返程路上，回味音乐美。欣赏中国民歌。 　　[设计意图：与第一环节相呼应，使整堂课有着完整的形式美，了解中国民族文化的博大精深，激起学生的爱国主义热情，激发学生进一步学习中国民族音乐的兴趣。] 　　 四、授课时间安排 　　(一)5-6分钟。(二)30-32分钟。(三)2-3分钟。 小学音乐说课稿 篇5 　　《中小学音乐学科课程标准》（实验稿）提出：“音乐教学应以激发学生的学习兴趣为前提，以此作为学习音乐的重要保证。”在设计音乐教学活动时，如何根据学生的身心特点及“玩中学，学中乐，乐中唱”的唱游教学模式，通过音乐作品的艺术内容和情感内涵，运用较为行之有效的教学方法，最大限度地调动学生主动学习音乐的积极性和参与性，培养孩子对音乐的兴趣，为他们日后更进一步的音乐学习而奠定基础，一直是我工作五年来所思考和探究的中心问题。在上海市音乐教验员王月萍老师和徐汇区音乐教验员黎蓓华老师的直接指导和关心下，四年来通过自身对二期课改低年级唱游教学新教材、新理念的不断学习和初步实施中，使我更深刻体会到以往小学低段的音乐欣赏课较为注重孩子一味地反复聆听，而忽略了低年级儿童固有的好奇心和多动性。所以执教者想初步尝试通过本课来突破原有旧的欣赏教学模式，尤其是针对低年级孩子的音乐欣赏课，更应以兴趣的培养为前提，激发学生学习的兴趣，在此基础上进一步结合本单元“游戏乐”的主题思想，培养孩子对音乐欣赏作品特有的感知力、想象力和创造力。 　　本课教学设计就是围绕如何激发学生学习兴趣为前提，培养学生仔细聆听音乐的良好习惯，进一步结合本单元“游戏乐”的主题思想，在让学生充分感知体验的基础上，给学生一定的时间，与同伴合作，使之愉悦、主动、积极地参与到实践和创造活动中，让学生感受音乐所带来的无限魅力和学习音乐的乐趣所在。在此基础上设定的教学目标：一是通过听赏乐曲《玩具兵进行曲》和演唱歌曲《玩具进行曲》，让学生初步感受乐曲威武、雄壮而又活泼的情绪，体验“玩”玩具的游玩乐趣以及尝试扮演“玩具兵”的愉快心情。二是能用欢快、活泼的情绪演唱歌曲《玩具进行曲》，并在教师的指导下，让学生使用“跳音”与“连音”相结合的演唱方法演唱歌曲，唱出小朋友游戏时的欢快情景。 　　俗话说得好“一个良好的开始等于成功的一半”。为此，本课的开始执教者就精心挑选了孩子们喜爱并熟悉的单元歌曲《小脚丫》为伴奏音乐，让学生自由选择平时喜欢的游戏进行表演并合着欢快、优美的三拍子音乐愉快地进入教室。在这充满快乐的音乐氛围中继续复习我们学过的单元主题诗“游戏乐”，并在教师的指导下，让学生使用“跳音”与“连音”相结合的演唱方法演唱歌曲《玩具进行曲》，唱出小朋友游戏时的欢快情景。 　　本着以“培养学生创新精神和创造能力为重点”的二期课改精神。根据每个孩子不同的音乐个性特点，本课在设计听赏教学环节时，也力求教师充分调动每位孩子的积极性，在以抓住游戏为学习兴趣切入口的同时，通过仔细聆听并充分感受乐曲《玩具兵进行曲》那威武、雄壮而又活泼的情绪后，给孩子尽情发挥想象力的自由空间，让学生自发地使用肢体语言，体验“玩”玩具的游玩乐趣以及尝试扮演“玩具兵”的愉快心情，并在教师的正确引导下，使他们在游戏中充分体会到“进行曲”的风格特征。除了体现学生对欣赏作品的一个创作过程，以次来反馈听赏后的感受外，针对如何克服低年级孩子好动心强，持久性弱的特点，培养他们静心聆听音乐的好习惯，也显得尤为重要。比如在聆听尾奏这个环节中，我把尾奏部分的音乐单独录制出来，让孩子们仔细聆听音乐中到底起了什么变化？最后这些有趣的小玩具都怎么了？请你们合着音乐用动作告诉我。然后再挑选其中几个最具代表性的小玩具，问问他们都在干什么？音乐中哪里告诉了你？然后在被采访的小玩具中就有同学这样回答道：“最后小玩具们掉到陷阱里去了，因为我听到音乐不断往下降，所以我觉得小玩具掉到陷阱里去了！”这就充分说明了别看低年级孩子年龄小，但相信只要通过仔细聆听，认真思考，低年级学生在他们的层面上也完全有能力感悟音乐的内涵所在。最后在孩子们充分发挥想象力后，教师再简单地揭示本课的主题以及作者和创作背景，尽可能地为每一位学生搭建一个展现自我风采的舞台。 　　在感知《玩具兵进行曲》的基础上，再以“优化学习的方式，进行教学反馈。”让学生亲自体验创作运用多种不同的形式（如：合唱分组、舞蹈表演、乐器演奏等形式）对歌曲《玩具进行曲》进行分组表演的乐趣。在表现“玩具木偶”愉悦心情的同时，通过生生互动、师生互动、略带游玩式的教学形式，以次来培养学生对音乐的兴趣，把课堂又推向一个新的高潮。 　　本课的设计力求能引起学生学习音乐的愿望，强化审美体验，给学生带来愉悦的教学方法。当然课的设计还存在着许多的不足，设计者渴望得到各位专家和老师的指点与帮助。同时希望引起对此问题的共同探究和研究，摸索出一套行之有效的教学方法。 ;

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陈平既多以金纵反间于楚军，宣言诸将钟离昧等为项王将①，功多矣，然而终不得裂地而王②，欲与汉为一，以灭项氏而分王其地。项羽果意不信钟离昧等。项王既疑之，使使至汉。汉王为太牢具③，举进。见楚使，即详惊曰：“吾以为亚父使，乃项王使！”复持去，更以恶草具进楚使④。楚使归，具以报项王。项王果大疑亚父。亚父欲急攻荥阳城，项王不信，不肯听。亚父闻项王疑之，乃怒：“天下事大定矣，君王自为之！愿请骸骨归！”归未至彭城，疽发背而死⑤。陈平乃夜出女子二千人荥阳城东门，楚因击之，陈平乃与汉王从城西门夜出去。遂入关，收散兵复东。①宣言：宣扬，扬言。 ②裂地：划割土地。 ③太牢具：指规格很高的丰盛酒宴。太牢，古代帝王、诸侯祭祀社稷时，牛、羊、豕三牲全备为“太牢”。具，饮食，酒肴。 ④草具：粗劣的饮食。 ⑤疽：毒疮。其明年，淮阴侯破齐，自立为齐王，使使言之汉王。汉王大怒而骂，陈平蹑汉王①。汉王亦悟，乃厚遇齐使，使张子房卒立信为齐王。封平以户牖乡。用其奇计策，卒灭楚。常以护军中尉从定燕王臧荼。汉六年，人有上书告楚王韩信反②。高帝问诸将，诸将曰：“亟发兵坑竖子耳。”高帝默然。问陈平，平固辞谢，曰：“诸将云何？”上具告之。陈平曰：“人之上书言信反，有知之者乎？”曰：“未有。”曰：“信知之乎？”曰：“不知。”陈平曰：“陛下精兵孰与楚？”上曰：“不能过。”平曰：“陛下将用兵有能过韩信者乎？”上曰：“莫及也。”平曰：“今兵不如楚精，而将不能及，而举兵攻之，是趣之战也③，窍为陛下危之。”上曰：“为之柰何？”平曰：“古者天子巡狩④，会诸侯。南方有云梦，陛下弟出伪游云梦⑤，会诸侯于陈。陈，楚之西界，信闻天子以好出游，其势必无事而郊迎谒。谒，而陛下因禽之⑥，此特一力士之事耳。”高帝以为然，乃发使者告诸侯会陈，“吾将南游云梦”。上因随以行。行未至陈，楚王信果郊迎道中。高帝豫具武士⑦，见信至，即执缚之，载后车⑧。信呼曰：“天下已定，我固当烹！”高帝顾谓信曰：“若毋声！ 而反，明矣！”武士反接之。遂会诸侯于陈，尽定楚地。还至雒阳，赦信以为淮阴侯，而与功臣剖符定封⑨。于是与平剖符，世世匆绝，为户牖侯。平辞曰：“此非臣之功也。”上曰：“吾用先生谋计，战胜克敌，非功而何？”平曰：“非魏无知臣安得进？”上曰：“若子可谓不背本矣⑩。”乃复赏魏无知。其明年，以护军中尉从攻反者韩王信于代。卒至平城(11)，为匈奴所围，七日不得食。高帝用陈平奇计，使单于阏氏(12)，围以退开。高帝既出，其计秘，世莫得闻。高帝南过曲逆，上其城，望见其屋室甚大，曰：“壮哉县！吾行天下，独见洛阳与是耳。”顾问御史曰：“曲逆户口几何？”对曰：“始秦时三万余户，间者兵数起，多亡匿，今见五千户(13)。”于是乃诏御史(14)，更以陈平为曲逆侯，尽食之，除前所食户牖。其后常以护军中尉从攻陈豨及黥市。凡六出奇计，辄益邑，凡六益封。奇计或颇秘，世莫能闻也。①蹑：踩。 ②楚王：汉灭楚后，改封韩信为楚王。 ③趣：通“促”，催促，促使。 ④巡狩：帝王离开国都巡察各地。 ⑤弟：通“第”，但，只。 ⑥禽：同“擒”。 ⑦豫：通“预”。 ⑧后车：副车，侍从之车。 ⑨剖符：帝王分封诸侯或功臣时，把一种竹制的凭证剖成两半，帝王与诸侯各执一半，以示信用。 ⑩背本：背弃根本，忘本。 (11)卒：通“猝”，仓猝。 (12)阏氏：匈奴王后的称号。 (13)见：同 “现”。 (14)诏：皇帝下命令。高帝从破布军还，病创，徐行至长安。燕王卢绾反，上使樊哙以相国将兵攻之。既行，人有短恶哙者。高帝怒曰：“哙见吾病，乃冀我死也。”用陈平谋而召绛侯周勃受诏床下，曰：“陈平亟驰传载勃代哙将①，平至军中即斩哙头！”二人既受诏，驰传未至军，行计之曰：“樊哙，帝之故人也，功多，且又乃吕后弟吕嬃之夫②，有亲且贵，帝以忿怒故，欲斩之，则恐后悔。宁囚而致上，上自诛之。”未至军，为坛，以节召樊哙③。哙受诏，即反接载槛车，传诣长安，而令降侯勃代将，将兵定燕反县。平行闻高帝崩，平恐吕太后及吕嬃谗怒，乃驰传先去。逢使者诏平与灌婴屯于荥阳。平受诏，立复驰至宫，哭甚哀，因奏事丧前。吕太后哀之，曰：“君劳，出休矣。”平畏谗之就④，因固请得宿卫中⑤。太后乃以为郎中令，曰：“傅教孝惠⑥。”是后吕嬃谗乃不得行。樊哙至，则赦复爵邑。①驰传：驾驿站车马急行。传，传车，驿站的专用车辆。 ②弟：女弟， 即妹妹。 ③节：符节：朝廷用以传达命令的凭证。 ④就：归于，加于。 ⑤宿卫：在宫中值宿警卫。 ⑥傅：教导，辅佐帝王或王子。孝惠帝六年，相国曹参卒，以安国侯王陵为右丞相，陈平为左丞相。王陵者，故沛人，始为县豪，高祖微时，兄事陵。陵少文，任气，好直言。及高祖起沛，入至咸阳，陵亦自聚党数千人，居南阳，不肯从沛公。及汉王之还攻项籍，陵乃以兵属汉。项羽取陵母置军中，陵使至，则东乡坐陵母①，欲以招陵。陵母既私送使者，泣曰：“为老妾语陵，谨事汉王。汉王，长者也，无以老妾故，持二心。妾以死送使者。”遂伏剑而死②。项王怒，烹陵母。陵卒从汉王定天下。以善雍齿，雍齿，高帝之仇，而陵本无意从高帝，以故晚封，为安国侯。安国侯既为右丞相，二岁，孝惠帝崩。高后欲立诸吕为王，问王陵，王陵曰：“不可。”问陈平，陈平曰：“可。”吕太后大怒，乃详迁陵为帝太傅③，实不用陵。陵怒，谢疾免，杜门竟不朝请④，七年而卒。①东乡：向东。乡，通“向”。古时以朝东方向的位置为尊。 ②伏剑：以剑自杀。 ③详：通“佯”，假装。 ④朝着：朝见皇帝。汉律，春季朝见皇帝为“朝”，秋季朝见皇帝为“请”。

想致富,少生孩子多种树

这别是竞技体育，学校体育，基础体育，以及社会体育，这四点体育的分类囊括了整个体育运动项目的范围，只有进行全面建设的过程中，才能形成良好的发展趋势。