朗诵的拼音

朗诵就是用清晰响亮的声音，结合各种语言手段来完善的表达作品思想感情的一种语言艺术。“内三外四”是指朗诵中的内部技巧和外部技巧。朗诵既要领会稿件的内在情感，又要锻炼声音上的技巧，即外部技巧，朗诵中以内部技巧为主，外部技巧为辅，使二者相辅相成，二者都不能轻视。——内部技巧—内部技巧一：情景再现也就是我们说的在朗诵稿件的时候，要把自己代入到稿件当中。那么具体要如何调动身临其境的感受呢？1、角色感受: 角色的年龄、性格、心态、身份...2、环境感受: 角色的场合、人数、距离远近高低...3、情景再现：人物、时间、情节、场面、景物、情绪在脑海里不断浮现，形成连续活动的画面，并不断引发响应的态度、情感。例如：锅里的水吱吱地响，老大娘里屋外屋地忙。烧完热水，又端饺子又端鸡蛋分析：在这段文字中，锅里的水、老大娘、烧水、端饺子端鸡蛋，这几个的关键词的先后顺序？做了哪些事？要在脑海里一一呈现出来。——内部技巧二：对象感简单的理解就像是在跟别人对话。通过设想对象来调动自己的思想感情，使之处于运动状态。如何获得对象感？1、对听众进行设想2、感觉到听众的存在和反应3、要努力熟知和了解听众例如：小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？妈妈说：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快，所以要这个壳的保护！小蜗牛问：毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？妈妈说：因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊。小蜗牛问：可是蚯蚓弟弟没有骨头，也爬不快，也不变成蝴蝶，他为什么不背这个又硬又重的壳呢？妈妈说：因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。小蜗牛哭起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护蜗牛妈妈安慰他：我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地。我们靠自己。

朗诵，汉语词语，指大声朗读。意思是清晰、响亮、流畅地阅读诗、文、小说、新闻等，以声音的方式艺术地表达出文章、诗文的感情和意义。

朗诵就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。 朗诵 朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。 朗诵是一门艺术,也是一项创造性的活动,是人类文明现象中的重要一环。 朗诵是一个复杂的系统性工程。朗诵不仅仅是口耳艺术，它还综合了其他门类艺术的特点.绝大多数的朗诵都是面对广大受众进行的。

一、什么是朗诵，即声音的清晰。响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。 二、朗诵前的准备 朗诵是朗诵者的一种再创作活动。这种再创作，不是脱离朗诵的材料去另行一套，也不是照字读音的简单活动，而是要求朗诵者通过原作的字句，用有声语言传达出原作的主要精神和艺术美感。不仅要让听众领会朗诵的内容，而且要使其在感情上受到感染。为了达到这个目的，朗诵者在朗诵前就必须做好一系列的准备工作。 （一）选择朗诵材料 朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。选择材料时，首先要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的文章。因为形象感受是朗诵中一个很重要的环节；干瘪枯燥的书面语言对于具有很强感受能力的朗诵者也构不成丰富的形象感受。其次，要根据朗诵的场合和听众的需要，以及朗诵者自己的爱好和实际水平，在众多作品中，选出合适的作品。 （二）把握作品的内容 准确地把握作品内容，透彻地理解其内在含义，是作品朗诵重要的前提和基础。固然，朗诵中各种艺术手段的运用十分重要，但是，如果离开了准确透彻地把握内容这个前提，那么，艺术技巧成了无源之水，．无本之木，成了一种纯粹的形式主义，也就无法做到传情，无法让听众动情了。要准确透彻地把握作品内容，应注意以下几点： 1.正确、深入的理解 朗诵者要把作品的思想感情准确地表现出来，需要透过字里行间，理解作品的内在含义，首先要清除障碍，搞清楚文中生字、生词、成语典故、语句等的含义，不要囫囵吞枣。望文生义。其次，要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调，这样才会准确地理解作品，才不会把作品念得支离破碎，甚至歪曲原作的思想内容。以高尔基的《海燕》为例，扫除文字障碍后，就要对作品进行综合分析。这篇作品以象征手法，通过暴风雨来临之前。暴风雨逼近和即将来临三个画面的描绘，塑造了一只不怕电闪雷呜，敢于搏风击浪，勇于呼风唤雨的海燕一--这一“胜利的预言家”的形象。而这部作品诞生之后立即不胫而走，被广大工人和革命群众在革命小组活动时朗诵，被视作传播革命信息，坚定革命理想的战歌。综合分析之后，朗诵时就不难把握其主题是：满怀激情地呼唤革命高潮的到来。进而，我们又不难把握这部作品的基调应是对革命高潮的向往、企盼。 2．深刻。细致的感受 有的朗诵，听起来也有着抑扬顿挫的语调，可就是打动不了听众。如果不是作品本身有缺陷，那就是朗诵者对作品的感受还太浅薄，没有真正走进作品，而是在那里“挤”情、“造”性。听众是敏锐的，他们不会被虚情所动，朗诵者要唤起听众的感情，使听众与自己同喜同悲同呼吸，必须仔细体味作品，进入角色，进入情境。 3．丰富、逼真的想象 在理解感受作品的同时，往往伴随着丰富的想象，这样才能使作品的内容在自己的心中、眼前活动起来，就好象亲眼看到、亲身经历一样。以陈然（我的自白书）为例，在对作品进行综合分析的同时，可以设想自己就是陈然（重庆《挺进报》的特支书记），当时正处在这样的情境中：我被国民党逮捕，在狱中饱受折磨，但信仰毫不动摇，最后，敌人把一张白纸放在我面前，让我写自白书，我满怀对敌人的愤恨和藐视，满怀革命必胜的坚定信念，自豪地写下了“怒斥敌酋”式的《我的自白书》。这样通过深入的理解、真挚的感受和丰富的想象，使己动情，从而也使人动性。 （三）用普通话语音朗诵 要使自己的朗诵优美动听，必须使用标准的普通话进行朗诵，因为朗诵作品一般都是运用现代汉民族共同语（即普通话）写成的，所以，只有用普通话语音朗诵，才能更好地更准确地表达作品的思想内容；同时，普通话是汉民族共同语，用普通话朗诵；便于不同方言区的人理解。接受。因而，在朗诵之前，首先要咬准字音，掌握语流音变等普通话知识。 三、朗诵的基本表达手段 朗诵时，一方面要深刻透彻地把握作品的内容，另一方面。要合理地运用各种艺术手段，准确地表达作品的内在含义。常用的基本表达手段有：停顿、重音、语速、句调。 （一）停顿 停顿指语句或词语之间声音上的间歇。停顿一方面是由于朗诵者在朗诵时生理上的需要；另一方面是句子结构上的需要；再一方面是为了充分表达思想感情的需要；同时，也可给听者一个领略和思考、理解和接受的余地，帮助听者理解文章含义，加深印象。停顿包括生理停顿、语法停顿、强调停顿。 1．生理停顿 生理停顿即朗诵者根据气息需要，在不影响语义完整的地方作一个短暂的停歇。要注意，生理停顿，不要妨碍语意表达，不割裂语法结构； 2．语法停顿 语法停顿是反映一句话里面的语法关系的，在书面语言里就反映为标点。一般来说，语法停顿时间的长短同标点大致相关。例如句号、问号、叹号后的停顿比分号、冒号长；分号、冒号后的停顿比逗号长；逗号后的停顿比顿号长；段落之间的停顿则长于句子停顿的时间。 3．强调停顿 为了强调某一事物，突出某个语意或某种感情，而在书面上没有标点、在生理上也可不作停顿的地方作了停顿，或者在书面上有标点的地方作了较大的停顿，这样的停顿我们称为强调停顿。强调停顿主要是靠仔细揣摩作品，深刻体会其内在含义来安排的。例如： 遵义会议║纠正了│在第五次反“围剿”斗争中所犯的“左倾机会主义性质”的严重的原则错误，团结了│党和红军，使得│党中央和红军主力胜利地完成了长征，转到了│抗日的前沿阵地，执行了抗日民族统一战线的新政策。 “遵义会议”之后没有标点符号，但是为了突出“遵义会议”的地位，强调“遵义会议”在我党历史上的伟大意义，就应有一个停顿，而且比下面的其它强调停顿时间要长一些。“纠正了”、“团结了”、“使得”、“转到了”、“执行了”这些词语后面也没有标点，但为清楚显示“遵义会议”的伟大历史意义，应用停顿，句中划“║”和“│”的都表示强调停顿。 如果不仔细揣度作品而任意作强调停顿，容易产生错误的理解。例如贺敬之《雷锋之歌）中的一句：“来呵！让我们紧紧挽住雷锋的这三条刀伤的手臂吧！”有人在“三条”之后略作停顿，就会给听众造成“三条手臂”的错觉，影响理解的正确性。 （二）重音 重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。重音有语法重音和强调重音两种。 1．语法重音 在不表示什么特殊的思想和感情的情况下，根据语法结构的特点，而把句子的某些部分重读的，叫语法重音。语法重音的位置比较固定，常见的规律是： ①一般短句子里的谓语部分常重读； ②动词或形容词前的状语常重读； ③动词后面由形容词。动词及部分词组充当的补语常重读； ④名词前的定语常重读； ⑤有些代词也常重读； 如果一句活里成分较多，重读也就不止一处，往往优先重读定语、状语、补语等连带成分。如： 我们是怎样度过这惊涛骇浪的瞬息！ 快把那炉火烧得通红。 值得注意的是，语法重音的强度并不十分强，只是同语句的其他部分相比较，读得比较重一些罢了。 2．强调重音 强调重音指的是为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音，目的在引起听者注意自己所要强调的某个部分。语句在什么地方该用强调重音并没有固定的规律，而是受说话的环境。内容和感情支配的。同一句话，强调重音不同，表达的意思也往往不同，例如： 我去过上海。（回答“谁去过上海”） 我去过上海。（回答“你去没去过上海”） 我去过上海。（回答“北京、上海等地，你去过哪儿？”） 因而，在朗诵时，首先要认真钻研作品，正确理解作者意图，才能较快较准地找到强调重音之所在。强调重音与语法重音的区别是： ①从音量上看。语法重音给人的感觉只是一般的轻重有所区别，而强调重音则给人鲜明突出的印象。强调重音的音量大于语法重音的音量。 ②从出现的位置看。强调重音可能与语法重音重叠，这时语法重音服从于强调重音，只要把音量再加强一些就行了。有时，两种重音出现在不同的位置上，此时，强调重音的音量要盖过语法重音的音量。 ③从确定重音的难易上看。语法重音较容易找到，在一句话的范围内，根据语法结构的特点就可以确定，而强调重音的确定却与朗诵者对作品的钻研程度、理解程度紧密相连。 （三）语速 语速是指说话或朗诵时每个音节的长短及音节之间连接的紧松。说话的速度是由说话人的感情决定的，朗诵的速度则与文章的思想内容相联系。一般说来，热烈，欢快、兴奋、紧张的内容速度快一些；平静、庄重、悲伤、沉重、追忆的内容速度慢一些。而一般的叙述、说明、议论则用中速。以（雷雨）中周朴园和鲁侍萍的对话为例，朗诵时应根据人物心情的变化调整语速，而不应一律以一种速度读下来。如： 周：梅家的一个年轻小姐，很贤慧，也很规矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后来，后来——你知道吗？（慢速。周朴园故作与鲁侍萍闲谈状，以便探听一些情况。）鲁：这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一个，她手里抱着一个刚生下三天的男孩，听人说她生前是不规矩的。（慢速，侍萍回忆悲痛的往事，又想极力克制怨愤，以免周朴园认出。）鲁：我前几天还见着她！（中速） 周：什么？她就在这儿？此地？（快速。表现周朴园的吃惊与紧张） 鲁：老爷，您想见一见她么？（慢速。鲁故意试探） 周：不，不，不用。（快速。表现周朴园的慌乱与心虚。）周：我看过去的事不必再提了吧。（中速） 鲁：我要提，我要提，我闷了三十年了！（快速，表现鲁侍萍极度的悲愤以至几乎喊叫） （四）句调 在汉语中，字有字调，句有句调。我们通常称字调为声调，是指音节的高低升降。而句调我们则称为语调，是指语句的高低升降。句调是贯穿整个句干的，只是在句未音节上表现得特别明显。句调根据表示的语气和感情态度的不同，可分为四种：升调、降调、平调、曲调。 1．升调（↑），前低后高，语势上升。一般用来表示疑问、反问、惊异等语气。 2．降调（↓），前高后低，语势渐降。一般用于陈述句、感叹句、祈使句，表示肯定、坚决、赞美、祝福等感情。 3．平调。（一），这种调子，语势平稳舒缓，没有明显的升降变化，用于不带特殊感情的陈述和说明，还可表示庄严、悲痛、冷淡等感情。 4．曲调。全句语调弯曲，或先升后降，或先降后升，往往把句中需要突出的词语拖长着念，这种句调常用来表示讽刺、厌恶、反语、意在言外等语气。 除了以上这些基本表达手段外，要使朗诵有声有色，还得借助一些特殊的表达手段，例如：笑语、颤音、泣诉、重音轻读等，这里我们就不详细介绍了。 四、朗诵不同于朗读，也不同于演戏 朗诵不同于朗读，朗读是用清晰、响亮的声音把文章读出来，以传达文章的思想内容。朗诵则是用清晰、响亮的声音把文章背出来，以传达文章的思想内容。可见，朗诵的要求比朗读要高，它要求不看作品，面对观众，除运用声音外，还要借助眼神、手势等体态语帮助表达作品感情，引起听众共鸣。 朗诵常常伴随有手势、姿态等体态语，但朗诵时的姿态或手势不能过多、过火。毕竟，朗诵不同于演戏，演戏时，演员不直接和观众交流，他扮演剧中人物，模仿剧中人物的语言。动作，他只和同台的演员进行交流，而朗诵者直接交流的对象是听众，他主要是通过声音把感情传达给听众，引起听众共鸣，手势、姿态等只不过是帮助表达感情的辅助性工具，不宜过多、过火。 五、技能训练 【训练内容】 朗诵的综合训练 【训练目标】 1.熟悉朗诵的基本手段。 2．把握作品的基调。 3.适当运用体态语及其他辅助手段提高朗诵水平。 【训练程序】 1．复习本节有关朗诵的基本知识。 2.模拟训练 （1）朗诵叶挺同志的《囚歌》，注意句调的处理： 为人进出的门紧锁着，（→平调）（冷眼相看） 为狗爬出的洞敞开着（→平调） 一个声音高叫着：（↗曲调）（嘲讽） ——爬出来吧，给你自由！（↘）曲调（诱惑） 我渴望自由，（→）（庄严） 但我深深地知道——（→平调） 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！（↑升调）（蔑视、愤慨、反击） 我希望有一天（→平调） 地下的烈火，（稍向上扬）（语意未完） 将我连这活棺材一齐烧掉（↓降调）（毫不犹豫） 我应该在烈火与热血中得到永生！（↓降调）（沉着、坚毅、充满自信） （2）重音练习 ——读出下列句子中词语的语法重音： ①东风来了，春天的脚步近了。 ②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。 ③手势之类，距离大了看不清，声音的有效距离大得多。 一一读出下面语句中的强调重音： 于是有人慨叹曰：“中国人失掉自信力了。” 如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。 （3）朗读郭小川《团泊洼的秋天》这首诗的最后三段，注意语法停顿和强调停顿。 请听听吧，这是战士／一句句从心中∥掏出的话。 团泊洼，团泊洼，你真是那样／静静的吗？ 是的，团泊洼是静静的，但那里／时刻都会∥轰轰爆炸！ 不，团泊洼是喧腾的，这首诗篇里／就充满着∥嘈杂。 不管怎样，且把这矛盾重重的诗篇／埋在坎下， 它也许不合你秋天的季节，但到明春∥准会／生根发芽 （4）下面是鲁侍萍回亿往事、揭露周朴园罪恶的两段话，一段是相认前、一段是相认后，相认前后，鲁侍萍的怨愤之情由克制到逐渐显露，说话的语气和态度也起了变化，试用不同的语速加以表达。 ——相认以前 她是个下等人，不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白，生了两个儿子。生了第二个，才过三天，忽然周少爷不要她了。大孩子就放在周公馆，刚生的孩子她抱在怀里，在年三十夜里投河死的。 ——相认以后 哼，我的眼泪早哭干了，我没有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已经忘了你做的事了！三十年前，过年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天，你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐，你们逼着我冒着大雪出去。要我离开你们周家的门。 【训练评价】 1．朗诵高尔基的《海燕》 2．朗诵陈然的《我的自白书》 朗诵训练评价表

朗诵是一种将文字作品转化为有声语言的创作活动。它是一种口语交际的重要形式，可以用来提高阅读能力、增强艺术鉴赏，同时也可以成为口语表述与交际的高手。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。

1、直接朗诵。 2、配乐朗诵。 3、配乐配景朗诵，一般是配乐的基础上加幻灯。 4、舞台朗诵，类似歌舞剧，不过朗诵者是主角，舞蹈起配景作用。 5、视频朗诵，只闻其声，不见其人，为视频配朗诵。 6、多人朗诵，多人一起朗诵，起强调作用。

1、《祖国，感谢您》祖国，感谢您！感谢您赐予我金色的生命！黄皮肤。黑头发，黑眼睛。让我的身体里流着炎黄子孙的热血！祖国，感谢您！感谢您给予我优美的环境！游黄山，登长城，过三峡。让我在这青山绿水中自由地徜徉，祖国，感谢您。感谢您传授我渊博的知识！学天文，习地理，明历史。让我在知识的海洋中尽情地遨游！祖国，感谢您。感谢您所给予我的一切！千言万语，汇成一句：——感谢您，我的祖国母亲！2、《我喜欢》我喜欢春天的花朵，从冬天孕育。在春天诞生，释放出淡淡的幽香。我喜欢夏天的雨水，出其不意地从天而降。在炎热的夏天，带来沁人心房的清凉。我喜欢秋天的稻香，当我睁开惺忪的睡眼。走出房门呼吸新鲜空气，浓郁的稻香扑鼻而来。我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。在寒冷的冬天，添加了温暖、希望！3、《第一次的小雨》春天的第一次的小雨，沙沙地落进青青的树林。我独自在林子和林子之间漫步，耳边充满了许多微弱的。神秘而又美丽的声音，翠色的樟叶在轻轻呼吸。一支支幼笋无声地爆出地心，无数的蘑菇宛若白色的小伞。妈妈曾经告诉过我们，它们的名字叫天鹅菌。云雀像音符一样在跳跃，从这一枝跳到那一技。它们的歌声甜蜜又迷人，露水闪亮着悄悄滑落。淡淡的雾像轻柔的白纱布，整个大自然像一首乐曲。春天的林子是一架生命的琴，它们奏出美妙的音乐和诗歌。轻轻地轻轻地撞击着，我的充满幻想的十四岁的心。4、《我想》我想把月小手，安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万缕阳光。悠呀，悠——悠出声声春的歌唱。我想把脚丫，接在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养。长呀，长——长成一座绿色的篷帐。我想把眼睛，装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮。望呀，望——蓝天是我的课堂。我想把自己，种在春天的土地上。变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我会飞呀，飞——飞到遥远的地方。不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。5、《乡愁》作者：余光中小时候，乡愁是一枚小小的邮票。我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票。我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓。我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡。我在这头，大陆在那头。

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧，诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。那么都有哪些类型的诗歌呢？以下是我为大家收集的适合朗诵的诗歌，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　适合朗诵的诗歌1 　　（1）《多么想摘下那云朵》 　　一朵洁白的云 　　牵着歌声随风飘来 　　柔润细语 　　纹纹潺潺 　　寂静得能听见 　　听见，心跳在伴奏 　　这歌声，好轻好轻 　　好静好静 　　这歌声，好远好远 　　又好近好近 　　荡漾着心绪起伏跌宕 　　旋律着不变的主题 　　摇曳出那似水年华 　　我多么想 　　摘下那飘浮的云朵 　　徘徊的云朵 　　悄悄地走了 　　那如梦如幻 　　也随风飘向了远方 　　伴奏的心跳 　　还回荡在原来的地方 　　我多么想摘下那云朵 　　永远笼罩这时空 　　留守住那魂飞魄散 　　（2）《模糊的轮廓，清晰的你》 　　曙光悄悄地点亮了黎明 　　创作着这缤纷的世界 　　我是那飘浮的云朵 　　在你的怀抱里 　　享受着阳光沐浴的温暖 　　是你赋予我那洁白的奢华 　　装扮得夺目耀眼 　　是你用微风抚摸着我脸庞 　　让我多么想好好看看你 　　虽然总是看不清你 　　你那模糊的轮廓 　　早已经清晰地留在我的心里 　　为了你 　　我愿意 　　承载狂风暴雨 　　承受寒冬酷暑 　　夜晚轻轻地吹熄了那晚霞 　　腾出了一点点空虚 　　又填满了牵挂 　　我是那飘浮的云朵 　　在你的怀抱里 　　享受着满天星空的宁静 　　静静地望着 　　天空的你 　　（3）《沙沙书写声》（笔和纸的情怀） 　　微微发黄的信笺纸上 　　内疚的笔 　　卸下了矜持 　　笔触的润唇 　　在寂寞的纸张上 　　跃动着激情 　　抒发翰墨情怀 　　沙沙声 　　娓娓动听 　　忧郁的纸张 　　微微颤抖着 　　煽动起久违的话语 　　说出了苍凉 　　话出了愉悦 　　不知是笔尖吐词不清 　　还是纸张听力不好 　　茫然了 　　语塞了 　　途中还留下几个惆怅的疤痕 　　笔尖来回折腾 　　也没能唤回 　　往日的优雅洒脱 　　念想起 　　沙沙书写声 　　曾经那相濡以沫 　　还有那酣畅淋漓 　　适合朗诵的诗歌2 　　《感恩的心》 　　沐浴着爱的阳光， 　　感受着爱的滋润， 　　倾听着爱的语言， 　　走在充满了爱的道路上。 　　爱，来自哪里? 　　来自妈妈的怀抱。 　　妈妈的爱是一杯浓浓的茶， 　　妈妈的.爱是温暖的摇篮。 　　爱，来自哪里? 　　来自妈妈的一声问候。 　　妈妈的爱是雨中的一把伞， 　　妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。 　　因此， 　　我要怀着感恩的心， 　　去细细品尝那一杯茶。 　　因此， 　　我要怀着感恩的心， 　　去听听那一声声唠叨。 　　我更要怀着一颗感恩的心， 　　去轻轻叫一声：“妈妈!” 　　适合朗诵的诗歌3 　　《这也是一切》 　　作者：舒婷 　　不是一切大树 　　都被暴风折断， 　　不是一切种子， 　　都找不到生根的土壤； 　　不是一切真情 　　都流失在人心的沙漠里； 　　不是一切梦想 　　都甘愿被折掉翅膀。 　　不，不是一切 　　都像你说的那样！ 　　不是一切火焰， 　　都只燃烧自己 　　而不把别人照亮； 　　不是一切星星， 　　都仅指示黑夜 　　而不报告曙光； 　　不是一切歌声， 　　都只掠过耳旁 　　而不留在心上。 　　不，不是一切 　　都像你说的那样！ 　　不是一切呼吁都没有回响； 　　不是一切损失都无法补偿； 　　不是一切深渊都是灭亡； 　　不是一切灭亡都覆盖在弱者头上； 　　不是一切心灵 　　都可以踩在脚下，烂在泥里； 　　不是一切后果 　　都是眼泪血印，而不展现欢容。 　　一切的现在都孕育着未来， 　　未来的一切都生长于它的昨天。 　　希望，而且为它斗争， 　　请把这一切放在你的肩上。 　　适合朗诵的诗歌4 　　《青春万岁》 　　所有的日子，所有的日子都来吧， 　　让我编织你们，用青春的金线， 　　和幸福的璎珞，编织你们。 　　有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞， 　　细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军， 　　还有热烈的争论，跃动的、温暖的心…… 　　是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子， 　　纷纷的心愿迷离，像春天的雨， 　　我们有时间，有力量，有燃烧的信念， 　　我们渴望生活，渴望在天上飞。 　　是单纯的日子，也是多变的日子， 　　浩大的世界，样样叫我们好惊奇， 　　从来都兴高采烈，从来不淡漠， 　　眼泪，欢笑，深思，全是第一次。 　　所有的日子都去吧，都去吧， 　　在生活中我快乐地向前， 　　多沉重的担子我不会发软， 　　多严峻的战斗我不会丢脸； 　　有一天，擦完了枪， 　　擦完了机器，擦完了汗， 　　我想念你们，招呼你们， 　　并且怀着骄傲，注视你们。 　　《青春 好喜欢》 　　黄昏落燕，江南正炊烟向晚 　　风牵扯晚霞挤进了人家，在你之前 　　三月里你来的唐突，令我寝食难安 　　阳春与白雪，灵气的偶合源于天然 　　气质是磁铁，你亦牵引所有流转的醉眼 　　俗世凡尘，特立独行散在你身上是新鲜 　　出水芙蓉，以如天使光临人间 　　天然去雕，你的洒脱无人阻拦 　　情意难舍，日后哪里再克隆你的善缘 　　喜欢绝非一时兴起，你怪我敷衍 　　你说爱要花光所有的力量，马首是瞻 　　输于信赖，你将我的海誓山盟统统谪贬 　　亲爱的，我笃定我和你不相关 　　各安天涯之前，请多赠我些时间 　　红豆几颗如你红颜，教我相思如何消减 　　你挑衅说，我亦真亦假惯于疯癫 　　傻丫头，你窃取了我旧时的风范 　　这样的青春，好喜欢 　　《青春》 　　所有的结局都已写好 　　所有的泪水也都已启程 　　却忽然忘了是怎麽样的一个开始 　　在那个古老的不再回来的夏日 　　无论我如何地去追索 　　年轻的你只如云影掠过 　　而你微笑的面容极浅极淡 　　逐渐隐没在日落后的群岚 　　遂翻开那发黄的扉页 　　命运将它装订得极为拙劣 　　含著泪 我一读再读 　　却不得不承认 　　青春是一本太仓促的书 　　适合朗诵的诗歌5 　　《错误》 　　作者/郑愁予 　　我打江南走过 　　那等在季节里的容颜如莲花的开落 　　东风不来，三月的柳絮不飞 　　你底心如小小寂寞的城 　　恰若青石的街道向晚 　　蛰音不响，三月的春帷不揭 　　你底心是小小的窗扉紧掩 　　我达达的马蹄是美丽的错误 　　我不是归人，是个过客…… 　　适合朗诵的诗歌6 　　《雨巷》 　　作者/戴望舒 　　撑着油纸伞，独自 　　彷徨在悠长、悠长 　　又寂寥的雨巷， 　　我希望逢着 　　一个丁香一样地 　　结着愁怨的姑娘。 　　她是有丁香一样的颜色， 　　丁香一样的芬芳， 　　丁香一样的忧愁， 　　在雨中哀怨， 　　哀怨又彷徨； 　　她彷徨在这寂寥的雨巷， 　　撑着油纸伞 　　像我一样， 　　像我一样地 　　默默行着， 　　冷漠，凄清，又惆怅。 　　她默默地走近走近，又投出 　　太息一般的眼光 　　她飘过像梦一般地， 　　像梦一般地凄婉迷茫。 　　像梦中飘过 　　一枝丁香地， 　　我身旁飘过这个女郎； 　　她静默地远了，远了， 　　到了颓圮的篱墙， 　　走尽这雨巷。 　　在雨的哀曲里， 　　消了她的颜色， 　　消了她的芬芳， 　　消散了，甚至她的 　　太息般的眼光， 　　丁香般的惆怅。 　　撑着油纸伞，独自 　　彷徨在悠长、悠长 　　又寂寥的雨巷， 　　我希望飘过 　　一个丁香一样地 　　结着愁怨的姑娘。 　　适合朗诵的诗歌7 　　我们拥有讲台拥有球场 　　拥有饭堂的喧嚣拥有寝室的胡侃 　　我们为足球的沉寂而扼腕拍案 　　为抗洪壮举慷慨激昂 　　在喝斥和教鞭下满腹委屈 　　在鼓励与夸奖里心花怒放 　　因为我们是中学生 　　我们拥有花朵拥有阳光 　　拥有青春拥有未来 　　我们珍惜时间多情的赏赐 　　铺开蓝天抒写不羁的畅想 　　为了知识和信息我们如饥似渴 　　为了新的世纪我们活力无现 　　因为我们是中学生 　　适合朗诵的诗歌8 　　一、《小溪水哗哗流》 　　现代芃芃 　　小溪水哗哗流 　　唱着歌儿向前走 　　这边给个亲 　　那边给个吻 　　亲得鱼妹好害羞 　　吻得虾哥乐悠悠 　　二、《小台灯》 　　现代曹家轩 　　小台灯闪闪亮 　　就像一轮冉升的太阳 　　暖暖着 　　温馨着 　　奉献着 　　陪我勤学习 　　指引我成长 　　三、《快乐的新年》 　　现代冰雨 　　新年到来了 　　处处好热闹 　　鲤鱼龙门跃 　　喜鹊喳喳叫 　　锣鼓声声起 　　爆竹响云霄 　　孩儿东西跑 　　满脸都是笑 　　四、《腊梅》 　　现代田荣嘉 　　寒风吹来不哭 　　大雪压来不倒 　　抬一抬头 　　伸一伸腰 　　露出一张张红红的脸 　　不停地向你我微笑 　　五、《小鸭子与小花伞》 　　现代艾灵 　　小鸭子行雨中 　　小花伞向前冲 　　鸭儿嘎嘎叫 　　伞儿快快跑 　　到了 到了 　　嘎嘎声没了 　　伞上雨儿成鲜花 　　伞下鸭儿笑回家 　　适合朗诵的诗歌9 　　《 再别康桥 》 　　徐志摩 　　轻轻的我走了， 　　正如我轻轻的来； 　　我轻轻的招手， 　　作别西天的云彩。 　　那河畔的金柳， 　　是夕阳中的新娘； 　　波光里的艳影， 　　在我的心头荡漾。 　　软泥上的青荇， 　　油油的在水底招摇； 　　在康桥的柔波里， 　　我甘做一条水草！ 　　那榆荫下的一潭， 　　不是清泉，是天上虹； 　　揉碎在浮藻间， 　　沉淀着彩虹似的梦。 　　寻梦？撑一支长篙， 　　向青草更青处漫溯； 　　满载一船星辉， 　　在星辉斑斓里放歌。 　　但我不能放歌， 　　悄悄的是别离的笙箫； 　　夏虫也为我沉默， 　　沉默是今晚的康桥！ 　　悄悄的我走了， 　　正如我悄悄的来； 　　我挥一挥衣袖， 　　不带走一片云彩。

所谓经典朗诵就是：朗诵艺术家，通过语气、语调、语速、重音的变化和情绪的调动，或刚劲、激扬、气贯长虹、排山倒海，或温馨、柔美、曲折委婉、浸润心田，以情感再现文学作品的思想内涵，用声音重塑文学作品的人物形象，把听众带入作品创设的艺术境界，使听众心灵得到艺术魅力的感染和高尚情操的净化。 目前我国的朗诵艺术家主要有这些：方明、林如、张家声、瞿弦和、周正、虹云、曹灿、牟云、陶浩、张筠英、濮存昕、朱军、黑风、董卿等等。

声情并茂

短篇诗歌朗诵 　　短篇诗歌朗诵，很多人都对于诗歌有着一种独特的爱好，在诗朗诵中，一首经典的诗歌总能带给大家不同的感染力，大家能在经典中领略不同的感触，下面就为大家分享几篇短篇诗歌朗诵。 　　短篇诗歌朗诵1 　　 短篇朗诵诗歌推荐：笋 　　悄悄地 　　拱出大地 　　想来打听 　　春天里 　　树绿的秘密 　　花开的消息 　　 短篇朗诵诗歌推荐：渔火 　　夜静悄悄的 　　河水 　　是一个乖孩子 　　听月亮妈妈的话 　　睡觉了 　　渔夫点亮了渔火 　　河水 　　就像睁开了眼睛 　　在说着梦话 　　 短篇朗诵诗歌推荐：芽苞 　　春天到了 　　天气暖和了 　　快点出来吧 　　小芽苞 　　别只露出个小头 　　树皮外面多美 　　快点出来吧 　　太阳会给你 　　穿上绿衣 　　春风会送给你 　　甜甜的露滴 　　 短篇朗诵诗歌推荐：大海睡了 　　风儿不闹了， 　　浪儿不笑了， 　　深夜里 　　大海睡觉了。 　　她抱着明月， 　　她背着星星， 　　那轻轻的潮声啊， 　　是她睡熟的鼾声。 　　海上的风 　　海上的风是花神， 　　她一来， 　　就绽开万朵浪花…… 　　海上的风是琴师， 　　她一来， 　　就奏出万种歌声…… 　　海上的风是大力士， 　　他一来， 　　就送走万片渔帆…… 　　海上的风是狮子， 　　它一吼， 　　就掀起波浪滔天…… 　　 短篇朗诵诗歌推荐：青春 　　青春就像一朵艳丽的花儿 　　阿呢多姿 　　青春就像那蓝天上的白云 　　天真无暇 　　青春有限 　　一定要珍惜 　　何为青春? 　　是那自由奔放的滔滔江水? 　　是那广阔无边的大海? 　　我想不是， 　　青春是杯浓啡咖， 　　虽可以使人精神为之振奋， 　　但仍不免有丝丝的苦涩。 　　青春是一株无名的小草。 　　它虽不怎麼起眼， 　　却经得起风吹雨打。 　　青春是一把未开锋的宝剑。 　　只会越磨越利… 　　短篇诗歌朗诵2 　　 短篇朗诵诗歌推荐：虫和鸟 　　把妈妈洗好的袜子 　　一只只夹在绳子上 　　绳子就变成了一只多足虫 　　在阳光中爬来爬去 　　我把姐姐洗好的小手帕 　　一只只夹在绳子上 　　绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飞舞。 　　 短篇朗诵诗歌推荐：爱，在眼波分解 　　作者：心曼.墨香 　　软软的幸福 　　触目可及 　　牢牢地，握住每一次感动 　　你说：要去看母亲 　　我便打通脉络，送你匍行 　　其实也不远 　　只隔月出日落的距离 　　我用情商 　　系着，你的亲人你的爱 　　像摸到你的脉搏那样热烈 　　爱，在眼波分解 　　溅起的水珠 　　定会，攻破一扇门 　　里里外外皆是情 　　从头顶，抵达脚尖 　　宛若两滴血 　　红就红个通透，融就融进血缘 　　 短篇朗诵诗歌推荐：石榴 　　石榴花开了 　　是夏姑姑扎上了 　　鲜艳的蝴蝶结 　　石榴果熟了 　　是秋妈妈在摇着 　　收获的红铃 　　 短篇朗诵诗歌推荐：好孩子的笑容 　　好孩子的脸上， 　　挂着花朵般的微笑， 　　一颗亮亮的爱心， 　　透明得谁都可以看到。 　　为了助人为乐， 　　多少次放弃节假日游玩， 　　用真诚和热情， 　　搭起心心相通的彩桥。 　　好孩子最最诚实， 　　从不当面一套背后一套， 　　怎么想就怎么说， 　　更不会到什么山就唱什么调。 　　好孩子最最谦虚， 　　像山中的小湖从不炫耀碧波， 　　即使做出多么了不起的大事， 　　也总说：“这是大家的功劳!” 　　 短篇朗诵诗歌推荐：小童话 　　在云彩的南面， 　　那遥远的地方， 　　有一群树叶说： 　　我们想像花一样开放。 　　有一群花朵说： 　　我们想像鸟一样飞翔。 　　有一群孔雀说： 　　我么想像树一样成长。 　　 短篇朗诵诗歌推荐：月亮 　　天上月亮圆又圆， 　　照在海里像玉盘。 　　一群鱼儿游过来， 　　玉盘碎成两三片。 　　鱼儿吓得快逃开， 　　一直逃到岩石边。 　　回过头来看一看， 　　月亮还是圆又圆。 　　短篇诗歌朗诵3 　　 （1）《风》 　　风 　　再大也不可怕 　　可怕的是 　　风吹过去 　　什么都变了 　　你却没有变 　　 （2）《窗》 　　半夜吹来风雨声 　　不见风来不见雨 　　只见花瓣雨纷飞 　　飘落苍茫孤独人 　　夜深人静风雨声 　　不见风来不见雨 　　只见树摇呼吸声 　　飞舞花瓣寂寞心 　　 （3）《小时候的那张画》 　　小时候 　　在一张白纸上 　　画画涂涂 　　画出了大大的太阳 　　小房子还有小树 　　看了又看 　　笑容里塞满了幸福 　　长大了 　　在一张白纸上 　　涂涂改改 　　呆呆地握着笔颤抖 　　真不知道画什么 　　一路走来 　　垃圾桶里满是纸团 　　小时候 　　在一张白纸上 　　涂涂画画 　　画出了大大的太阳 　　小房子还有小树 　　看了又看 　　荡漾出幸福的.阳光 　　 （4）《再别康桥》 　　徐志摩 　　轻轻的我走了， 　　正如我轻轻的来； 　　我轻轻的招手， 　　作别西天的云彩。 　　那河畔的金柳， 　　是夕阳中的新娘； 　　波光里的艳影， 　　在我的"心头荡漾。 　　软泥上的青荇， 　　油油的在水底招摇； 　　在康桥的柔波里， 　　我甘做一条水草！ 　　那榆荫下的一潭， 　　不是清泉，是天上虹； 　　揉碎在浮藻间， 　　沉淀着彩虹似的梦。 　　寻梦？撑一支长篙， 　　向青草更青处漫溯； 　　满载一船星辉， 　　在星辉斑斓里放歌。 　　但我不能放歌， 　　悄悄的是别离的笙箫； 　　夏虫也为我沉默， 　　沉默是今晚的康桥！ 　　悄悄的我走了， 　　正如我悄悄的来； 　　我挥一挥衣袖， 　　不带走一片云彩。 　　 （5）《一棵开花的树》 　　作者：席慕容 　　如何让你遇见我 　　在我最美丽的时刻 　　为这 　　我已在佛前求了五百年 　　求佛让我们结一段尘缘 　　佛於是把我化做一棵树 　　长在你必经的路旁 　　阳光下 　　慎重地开满了花 　　朵朵都是我前世的盼望 　　当你走近 　　请你细听 　　那颤抖的叶 　　是我等待的热情 　　而当你终于无视地走过 　　在你身后落了一地的 　　朋友啊 　　那不是花瓣 　　那是我凋零的心

适合朗诵的诗歌汇总如下：1、《断章》作者：卞之琳。你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。赏析：好诗耐读，有人说，这四句“足够品读一生”。在人生的不同阶段，你可能有不同的体会。2、《偶然》作者：徐志摩。偶然，我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心——你不必讶异，更无须欢喜——在转瞬间消灭了踪影。你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向。你记得也好，最好你忘掉。在这交会时互放的光亮！赏析：据说，这是徐志摩偶遇林徽因后所写。云与水相距万里，偶尔云倩影投影在波心上，可在转瞬间却又消失了踪影。偶然相遇，却又匆匆离别，这不正是人生吗？3、《远和近》作者：顾城。你，一会看我，一会看云。我觉得，你看我时很远，你看云时很近。赏析：“你”与“我”近在咫尺，却远若浮云；“你”与“云”远如天涯，却近在眼前。短短24个字，三种形象，“你”、“我”、“云”，却像一幅留白的画，给人以无限的想象空间，让人久久回味。4、《从前慢》作者：木心。记得早先少年时，大家诚诚恳恳，说一句 是一句。清早上火车站，长街黑暗无行人，卖豆浆的小店冒着热气。从前的日色变得慢，车，马，邮件都慢，一生只够爱一个人。从前的锁也好看，钥匙精美有样子，你锁了，人家就懂了。赏析：习惯了快节奏的生活，我们怀念、向往那朴素的慢生活，没有汉堡，有热豆浆；没有匆匆忙忙的行人，有见面热络招呼的邻居。那时候的路也不宽，汽车也不多，那时的爱人很真诚，总是露出笑脸……怀念这样的生活。

一、登幽州台歌【作者】陈子昂【朝代】唐前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！译文：往前不见古代招贤的圣君，向后不见后世求才的明君。只有那苍茫天地悠悠无限，止不住满怀悲伤热泪纷纷！二、定风波·莫听穿林打叶声【作者】苏轼【朝代】宋三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。译文：三月七日，在沙湖道上赶上了下雨，拿着雨具的仆人先前离开了，同行的人都觉得很狼狈，只有我不这么觉得。过了一会儿天晴了，就做了这首词。不用注意那穿林打叶的雨声，不妨一边吟咏长啸着，一边悠然地行走。拄竹杖曳草鞋轻便胜过骑马，这都是小事情又有什么可怕？一身蓑衣任凭风吹雨打，照样过我的一生。春风微凉，将我的酒意吹醒，身上略略微微感到一些寒冷，看山头上斜阳已露出了笑脸。回头望一眼走过来遇到风雨的地方，回去，不管它是风雨还是放晴。三、丑奴儿·书博山道中壁【作者】辛弃疾【朝代】宋少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。译文：人年少时不知道忧愁的滋味，喜欢登高远望。喜欢登高远望，为写一首新词无愁而勉强说愁。现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。想说却说不出，却说好一个凉爽的秋天啊！四、侠客行【作者】李白【朝代】唐译文对照赵客缦胡缨，吴钩霜雪明。银鞍照白马，飒沓如流星。十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身与名。闲过信陵饮，脱剑膝前横。将炙啖朱亥，持觞劝侯嬴。三杯吐然诺，五岳倒为轻。眼花耳热后，意气素霓生。救赵挥金槌，邯郸先震惊。千秋二壮士，_赫大梁城。纵死侠骨香，不惭世上英。谁能书阁下，白首太玄经。译文：赵国的侠客帽上随便点缀着胡缨，吴钩宝剑如霜雪一样明亮。银鞍与白马相互辉映，飞奔起来如飒飒流星。十步之内，稳杀一人，千里关隘，不可留行。完事以后，拂衣而去，不露一点声，深藏身名。有时空闲，步过信陵郡，来点酒饮，脱剑横在膝前。与朱亥一起大块吃肉，与侯嬴一道大碗喝酒。三杯下肚，一诺千金，义气重于五岳。酒后眼花耳热，意气勃勃劲生，气吞虹霓。朱亥挥金槌杀大将窃兵符救赵，使邯郸军民大为震惊。朱亥与侯嬴真千秋万古二壮士，声名煊赫大梁城。身为侠客纵死侠骨也留香，不愧为一世英豪。谁能学扬雄那个儒生，终身在书阁上，头发白了，还在书写《太玄经》。五、将进酒·君不见【作者】李白【朝代】唐君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。译文：你难道看不见，那黄河之水从天上奔腾而来，波涛翻滚直奔东海，再也没有回来。你难道看不见，那年迈的父母，对着明镜悲叹自己的衰老的白发，年轻时的满头青丝如今已是雪白一片。人生得意之时就应当纵情欢乐，不要让这金杯无酒空对明月。每个人的出生都一定有自己的价值和意义，黄金千两（就算）一挥而尽，它也还是能够再得来。我们烹羊宰牛姑且作乐，（今天）一次性痛快地饮三百杯也不为多！岑夫子，丹丘生啊，请二位快点喝酒吧，举起酒杯不要停下来。让我来为你们高歌一曲，请你们为我倾耳细听：整天吃山珍海味的豪华生活有何珍贵，只希望醉生梦死而不愿清醒。自古以来圣贤无不是冷落寂寞的，只有那会喝酒的人才能够留传美名。陈王曹植当年宴设平乐观的事迹你可知道，斗酒万千也豪饮，让宾主尽情欢乐。主人呀，你为何说我的钱不多？只管买酒来让我们一起痛饮。那些什么名贵的五花良马，昂贵的千金狐裘，快叫侍儿拿去统统来换美酒，让我们一起来消除这无穷无尽的万古长愁！

青春赞歌 暖风吹过的季节，天空清澈如洗 柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地 年轻的生命在土壤里蠕动 勃发的乐曲在心里流淌 年轻的我们，拥有不变的誓言 年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方 起跑线上， 出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳 刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光 紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌 只为掌声响起那一刻的到来 青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔， 哪怕有一天会有一双滴血的翅膀 既然选择了拼搏，也就选择了风雨 哪怕会有荆棘丛生在未来的路上 青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向 青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常 青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程 青春，从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌 看，跳动的火焰 正是青春的怒放 听，欢跃的脚步 正是青春追逐梦想的音响 热血在青春的躯体里不知疲倦 激情在青春的肢体上刚劲而轻盈 让我们高唱青春的赞歌 一路欢声 一路歌唱 追逐梦想 奔向远方 　　 《无怨的青春》 　　 文/席慕容 　　 在年轻的时候 如果你爱上了一个人 请你 请你一定要温柔地对待他 那么 所有的 时刻都将是一种无瑕的美丽。 若不得不分离 也要好好地说声再见 也要在心里存着感谢 感谢他给了你一份记忆 长大了以后 你才会知道 在蓦然回首的刹那 没有怨恨的青春才会了无遗憾 如山冈上那轮静静的满月 　　 《青春》 　　 文/沈庆 　　 青春的花开花谢让我疲惫却不后悔， 四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。 轻轻的风青青的梦，轻轻的晨晨昏昏， 淡淡的云淡淡的泪，淡淡的年年岁岁。 　　 带着点流浪的喜悦我就这样一去不回， 没有谁暗示年少的我那想家的枯涩滋味。 每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎， 每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲。 　　 在那悠远的春色里我遇到了盛开的她， 洋溢着眩目的光华象一个美丽的童话。 允许我为你高歌吧以后夜夜我都不能入睡， 允许我为你哭泣吧在眼泪里我能自由的飞。 　　 梦里的天空很大我就躺在你睫毛上， 梦里的日子很多我却开始想要回家。 在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌， 等待着终于有一天它们在世间传说。 　　 青春的花开花谢让我疲惫却不后悔， 四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。 纠缠的云纠缠的泪，纠缠的晨晨昏昏， 流逝的风流逝的梦，流逝的年年岁岁。 　　 《相信未来》 　　 文/食指 　　 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下：相信未来 　　 当我的紫葡萄化为深秋的露水 当我的鲜花依偎在别人的情怀 我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下：相信未来 　　 我要用手指那涌向天边的排浪 我要用手掌那托住太阳的大海 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下：相信未来 　　 我之所以坚定地相信未来 是我相信未来人们的眼睛 她有拨开历史风尘的睫毛 她有看透岁月篇章的瞳孔 　　 不管人们对于我们腐烂的皮肉 那些迷途的惆怅、失败的苦痛 是寄予感动的热泪、深切的同情 还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽 　　 我坚信人们对于我们的脊骨 那无数次的探索、迷途、失败和成功 一定会给予热情、客观、公正的评定 是的，我焦急地等待着他们的评定 　　 朋友，坚定地相信未来吧 相信不屈不挠的努力 相信战胜死亡的年轻 相信未来、热爱生命 　　 《青春》 　　 文/席慕容 　　 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎麽样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 　　 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 　　 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪我一读再读 却不得不承认 青春是一本太仓促的书 　　 《青春的诗》 　　 有没有一种美丽能够成为永恒？ 没有人告诉我答案， 只有天幕上划过的流星。 有没有一种回忆能够成为感动？ 没有人告诉我答案， 只有雨霁后七色的彩虹。 　　 怎么能说， 没有梦想的世界就不再美丽？ 你看那孩童天真的笑容。 怎么能说， 没有灯光的夜晚就不再感动？ 你可知星星也是关爱的眼睛。 　　 我们是青春 我们是夜空璀璨的星星 我们是不羁 我们是天边执着的飞鹰 　　 没有什么能够阻止我们 对美的向往 没有什么能够左右我们 对青春的虔诚 　　 青春最美的诗行 应该由我们 大声的朗诵 　　 青春是一个美梦 却终有梦醒的一天 青春是一条小河 却终有干涸的一天 青春是一道彩虹 却终有消失的一天 青春是一朵盛开的鲜花 却终有凋落的一天 青春是握在手里的细沙 不知不觉已然漏去 青春是天上的一颗流星 虽然美丽却瞬间逝去 青春是幸福留下的阵阵香气 想要珍惜它已离去

严肃

中华经典诗文朗诵稿：1.毛泽东——《沁园春u2022雪》北国风光,千里冰封,万里雪飘.望长城内外,惟余莽莽；大河上下,顿失滔滔.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.须晴日,看红装素裹,分外妖娆.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰.惜秦皇汉武,略输文采；唐宗宋祖,稍逊风骚.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕.俱往矣,数风流人物,还看今朝.2.苏轼——《念奴娇u2022赤壁怀古》大江东去,浪淘尽,千古风流人物.故垒西边,人道是,三国周郎赤壁.乱石崩云,惊涛拍岸,卷起千堆雪.江山如画,一时多少豪杰!遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭.故国神游,多情应笑我,早生华发.人间如梦,一樽还酹江月.3.张若虚——《春江花月夜》春江潮水连海平,海上明月共潮生.滟滟随波千万里,何处春江无月明！江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰.空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见.江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮.江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已,江月年年只相似.不知江月待何人,但见长江送流水.白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁.谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台.玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来.此时相望不相闻,愿逐月华流照君.鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文.昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家.江水流春去欲尽,江潭落月复西斜.斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路.不知乘月几人归,落月摇情满江树.4.李白——《蜀道难》噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难,难于上青天.蚕丛及鱼凫,开国何茫然！尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟.西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅.地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连.上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川.黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援.青泥何盘盘！百步九折萦岩峦.扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹.问君西游何时还,畏途巉岩不可攀.但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间.又闻子规啼夜月,愁空山.蜀道之难,难于上青天！使人听此凋朱颜.连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁.飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷.其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉？剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开.所守或匪亲,化为狼与豺.朝避猛虎,夕避长蛇.磨牙吮血,杀人如麻.锦城虽云乐,不如早还家.蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟.5.辛弃疾——《永遇乐u2022京口北固亭怀古 》千古江山,英雄无觅,孙仲谋处.舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去.斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎.元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾.四十三年,望中犹记,烽火扬州路.可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓.凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否？扩展资料：让孩子诵读中华经典诗文，其作用绝不仅仅是学习语言，绝不仅仅是启迪智慧，而是担当了更加重要的使命：那就是在孩子的血液里融入民族文化的基因，播下民族精神的种子，让孩子们能够拥有一个美好的精神家园。经典诵读训练的就是学生的基本素质。记忆能力。心理学家的研究表明，记忆能力是完全可以通过科学的训练得以有效提升的。凡是指导孩子背诵过大量经典的老师和家长都有这样的体会，孩子对经典诗文的背诵量一旦突破两百篇（首）以上，接下来的背诵就变得非常容易而且高效。为什么？因为在强化记忆的过程中，孩子的记忆能力得到了很好的锻炼。文化底蕴。持久的大量的诵读经典，绝不仅仅是为了获取信息和知识，它对孩子最大的影响就是形成一个丰厚的文化底蕴，这是人一生发展的基础。以语文学科为例，如果孩子阅读了大量的中外古今的名著，滚瓜烂熟地背诵下了几百篇汉语言文字的精华篇章，有了丰富的语言积累和知识储备，就好比一个人攀上了群山之巅，有了开阔的胸襟和宏大的视野，各种能力的发展就会水到渠成，学习自然会事半功倍。参考资料：百度百科-中华经典诗文诵读

没有

适合朗诵的背景音乐有《豪勇七蛟龙》、《故乡的原风景》、天气预报》、《简单的礼物》、《雪的梦幻》、《童年》、《宋家王朝》和《你的笑颜》等等。

最适合朗诵的诗歌如下：《拥抱春天》快乐的漂泊，在柔柔的春风中，在柳树的绿叶中，在布谷鸟的叫声中，在花儿灿烂的脸上，我们看到了美丽的春天。春天是多情的，它用叶的浓情，花的娇艳和风的缠绵，为我们编织着迷人的梦境。春天是温馨的，艳阳灿烂，和风如织，春雨如乳，它在人们内心深处播撒希望的种子，酝酿着美丽的芬芳。春天是播种的季节，春天是耕耘的季节，春风在天空中飘过，带来一片希望，那含苞欲放的花朵，正把春天的故事诉说。春天里，我们每天的感受都是新鲜的，阳光明媚，鸟语花香。春天里，我们每天的心情都是激昂的，播种理想，播种希望!春天不仅仅是一个季节，也是一种心情。春天不仅仅是沉睡的万物开始复苏，也是人心灵的醒悟。看着荡漾的柳枝和千姿百态的花朵，你会想起什么，憧憬些什么，期待些什么?走进春天，让我们用喜悦感应春的气息，用欣慰感受春的温暖。让我们静静聆听春天的脚步，用灵魂来弹拨人生的琴弦，用热情来拥抱生命的春天!

适合朗诵的诗歌有：《多么想摘下那云朵》《模糊的轮廓，清晰的你》《沙沙书写声》《感恩的心》《青春万岁》等等。1、《多么想摘下那云朵》一朵洁白的云，牵着歌声随风飘来，柔润细语，纹纹潺潺，寂静得能听见。听见，心跳在伴奏。这歌声，好轻好轻。好静好静，这歌声，好远好远。又好近好近，荡漾着心绪起伏跌宕，旋律着不变的主题。摇曳出那似水年华。2、《模糊的轮廓，清晰的你》曙光悄悄地点亮了黎明，创作着这缤纷的世界，我是那漂浮的云朵。在你的怀抱里，享受着阳光沐浴的温暖。是你赋予我那洁白的奢华，装扮得夺目耀眼。是你用微风抚摸着我脸庞，让我多么想好好看看你。虽然总是看不清你，你那模糊的轮廓。早已经清晰地留在我的心里。3、《沙沙书写声》微微发黄的信笺纸上，内疚的笔。卸下了矜持，笔触的润唇。在寂寞的纸张上，跃动着激情。抒发翰墨情怀，沙沙声。娓娓动听，忧郁的纸张。微微颤抖着，煽动起久违的话语。4、《感恩的心》沐浴着爱的阳光，感受着爱的滋润，聆听着爱的语言，走在充满了爱的道路上。爱，来自哪里？来自妈妈的怀抱。妈妈的爱是一杯浓浓的茶，妈妈的爱是温暖的摇篮。爱，来自哪里？来自妈妈的一声问候。5、《青春万岁》所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，还有热烈的争论，跃动的、温暖的心……是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子，软软的心愿迷离，像春天的雨。

朗诵写法如下：拼音：［lǎng sòng ]意思：（动）响亮地诵读诗歌或散文，把作品的感情表达出来：配乐诗～。出处：巴金《再访巴黎》：“有两位法国同学分别用中国话和法国话朗诵了我的文章。”例句1、今天，在学校礼堂举行诗歌朗诵大会的开幕仪式。2、他面对大海，高声朗诵诗文。3、听了化饱含深情的朗诵我热泪盈眶。4、朗诵会上同学们表达了自己对祖国繁荣昌盛的美好祝愿。5、我们怀着敬仰的感情朗诵了烈士的遗文。6、为活跃同学们的课余生活，学校成立了朗诵和天文小组。7、她那娓娓动听的朗诵，博得听众的阵阵掌声。8、孩子们给客人们朗诵起刚学的诗来。9、我们坐车到比赛现场，快到我们朗诵了，我们的心情七上八下的。10、她的朗诵水平很好，选上播音员不足为奇。

诗歌朗诵推荐如下：1、《雪花的快乐》徐志摩假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬，这地面上有我的方向。不去那冷寞的幽谷，不去那凄清的山麓，也不上荒街去惆怅，飞扬，飞扬，飞扬，你看，我有我的方向！在半空里娟娟地飞舞，认明了那清幽的住处，等着她来花园里探望，飞扬，飞扬，飞扬，啊，她身上有朱砂梅的清香！那时我凭借我的身轻，盈盈地，沾住了她的衣襟，贴近她柔波似的心胸，消溶，消溶，消溶，溶入了她柔波似的心胸。2、《再别康桥》徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的｀在水底招摇；在康桥的柔波里，我甘做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦，撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄的是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。3、《致橡树》舒婷我如果爱你，绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你，绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲也不只像泉源，常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下，叶，相触在云里。每一阵风过，我们都互相致意，但没有人，听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干像刀，像剑，也像戟；我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾蔼、流岚、虹霓，仿佛永远分离，却又终身相依。这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱，不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。

适合二年级朗诵的诗歌三分钟如下：1、《星辰》当晚风撩起最后一缕夕阳，你便悄无声息地布满天空。静静地伫立在远方的天际，深深地凝视在地面上的我们。世界是如此的小,几乎每天都能相见。省略了问候，因为我们似曾相识。45度角仰望天空，原来天空是一座城堡。大雄有他的叮当猫，小樱有她的库洛牌。可是星星呢？它有它的光明。用短暂的生命，谱写一首辉煌的乐章。我在星光下许愿，许下我那早已想好的誓言。要是天空黑了好几夜，我仍会在我的天空下。等待你亮起来！2、《夏天过去了》夏天过去了，可是我还十分想念。那些个可爱的早晨和黄昏，像一幅幅图画出现在眼前。清早起来打开窗户一望，田野一片绿天空一片蓝。多谢夜里下了一场大雨，把世界洗得这么新鲜。耀眼的阳光当头照，我们在菜园子里拔草。管菜园的老爷爷送来了一桶茶水，还称赞我们拔得又快又好。老榆树下面是个好地方，我常常在那歇凉。我把脚伸到树旁边的小溪里，听知了在树上一声声歌唱。有一天我们在瓜田里守夜，守到半夜里谁也不肯去睡。我们逮住了一个小偷，它的名字叫刺猬。夏天过去了，可是我还十分想念。那些个可爱的早晨和黄昏，像一幅幅图画出现在眼前。3、《校园早晨》风儿带走夜的鼾声。校园从甜梦中醒来了。晨风给她揉着眼睛。宁静的校园顿时变得热闹起来。大姐姐走进校园里来了。背着书包。和同学们有说有笑。大哥哥跑进校园里来了。拿着零食。津津有味地吃着。小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了。背着五颜六色的书包。和同学们玩着游戏。动听的上课音乐响起来了。就像黄莺在唱歌。同学们有序得走进教室。校园里回荡着朗朗的读书声。老师急匆匆地走进教室里。手上抱着厚厚的讲义。为同学们送来丰富的知识。新的一天开始了。4、《老师的微笑》老师的微笑。是风中的帆。没有风。哪有起航的船。是晨曦的露珠。没有露珠。哪有折射出的七彩阳光。老师的微笑。是学生心中的糖。没有糖。哪能尝出口中的甜。老师的微笑。是梦幻中的风筝。没有梦。哪有风筝飞得那么高那么远。

航空服务有限公司经营范围有哪些怎么写好？很多注册公司的朋友不知怎么写才规范，实际上填写公司经营范围并不难，我们可以参考优秀的同行公司来写，再结合自己经营的产品做一下修改即可！以下是小编为大家收集的航空服务有限公司经营范围有哪些，有简短的也有丰富的，仅供参考。模板示例1航空服务有限公司经营范围：许可经营项目：保险兼业代理（仅限航空意外伤害保险）；一般经营项目：国内航空客货代理业务；商业信息咨询服务；国际航线或香港、澳门、台湾航线的航空客运销售代理业务。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动。）模板示例2航空服务有限公司经营范围：航空领域内的技术服务、技术咨询，商务信息咨询，企业管理咨询，票务代理（除专项审批），货物运输代理。【依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动】模板示例3航空服务有限公司经营范围：机动车辆险、货运险、仓储货物的财产保险兼业代理；航空意外保险；国内航线除香港、澳门、台湾地区航线外的航空客货运销售代理业务；国际航线或者澳门、台湾地区航线或者特殊管理的国内航空运输航线的航空客运销售代理业务；代售火车票；物业管理（含出租写字间）；信息咨询（不含中介服务）；复印；会议及展览服务；企业策划。（企业依法自主选择经营项目，开展经营活动；依法须经批准的项目，经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动；不得从事本市产业政策禁止和限制类项目的经营活动。）模板示例4航空服务有限公司经营范围：国内航线除香港、澳门、台湾地区航线外的航空客运销售代理业务（凭有效许可证经营）。模板示例5航空服务有限公司经营范围：航空机票销售代理；票务代理；劳务派遣；教育咨询（不含出国留学咨询及中介服务）；投资管理；投资咨询；技术推广服务；会议服务；礼仪服务；组织文化艺术交流活动（不含演出）；人力资源服务。（企业依法自主选择经营项目，开展经营活动；人力资源服务以及依法须经批准的项目，经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动；不得从事本市产业政策禁止和限制类项目的经营活动。）模板示例6航空服务有限公司经营范围：从事国内航线（除香港、澳门、台湾地区航线外）的航空客运销售代理业务。(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)模板示例7航空服务有限公司经营范围：皮具、男包、书包、手提包、双肩包、钱包、皮带、行李箱、背包、名片夹的技术开发与销售；提供飞机票、火车票、船票、酒店的代订服务；展览展示策划、会务策划；经营电子商务（涉及前置性行政许可的，须取得前置性行政许可文件后方可经营）；电子产品的销售；国内贸易；经济信息咨询。（以上涉及法律、行政法规、国务院决定禁止的项目除外，限制的项目须取得许可后方可经营）。模板示例8航空服务有限公司经营范围：民用航空国内客运销售代理（香港、澳门、台湾航线除外）；销售日用百货、五金、交电、化工材料（不含危险品）、针纺织品、农副产品（不含棉花、烟叶、蚕茧、粮油）、机械电子设备、建筑材料、工艺美术品（不含金饰品）；邮政服务（按邮政局批准证书经营）、打字复印；旅游、建筑、商务、酒店、工商税务策划咨询服务。模板示例9航空服务有限公司经营范围：代理销售飞机票、火车票、船票；航空货运销售代理；代订客房；礼仪、会务服务；旅游咨询；保险代理咨询；汽车租赁。模板示例10航空服务有限公司经营范围：航空运输货物打包服务；道路货运代理；组织文化艺术交流活动（不含营业性演出）；计算机技术培训。(企业依法自主选择经营项目，开展经营活动；依法须经批准的项目，经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动；不得从事本市产业政策禁止和限制类项目的经营活动。)模板示例11航空服务有限公司经营范围：航空机票销售代理；意外伤害保险（航空意外险除外）、航空意外伤害保险（保险兼业代理业务许可证有效期至2021年01月05日）。（市场主体依法自主选择经营项目，开展经营活动；依法须经批准的项目，经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动；不得从事国家和本市产业政策禁止和限制类项目的经营活动。）模板示例12航空服务有限公司经营范围：国内航线除香港，澳门，台湾地区航线外的航空客运销售代理业务（凭销售代理经营批准证书经营）。（以上范围国家法律、法规规定禁止的，应经审批未获批准前不得经营）模板示例13航空服务有限公司经营范围：飞机票国内航线、国际航线或者香港、澳门、台湾地区航线的航空客运销售代理业务、火车票、汽车票代购；客房代订服务；会展服务；旅游信息咨询。(以上范围涉及行政许可和资质的凭许可证和资质证在核定范围内经营）模板示例14航空服务有限公司经营范围：票务代理，货物运输代理，旅游咨询（不得从事旅行社业务），会务服务，商务咨询，自有汽车租赁（不得从事金融租赁），企业管理咨询，保险咨询（不得从事金融、证券、保险业务），投资咨询（除金融、证券），装卸服务，电子商务（不得从事增值电信、金融业务），从事货物及技术的进出口业务，办公用品的销售。【依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动】模板示例15航空服务有限公司经营范围：航空运输销售代理。(凭许可证经营)。会务服务、商务咨询、酒店预订。(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)模板示例16航空服务有限公司经营范围：航空机票销售代理；票务代理。（领取本执照后，应到中国民航协会取得行政许可。）

计算机未来的发展方向如下：1、巨型化：天文、军事、仿真、科学计算等领域需要进行大量的计算，要求计算机有更高的运算速度、更大的存储量，这就需要研制功能更强的巨型计算机。2、专业化：工业计算机、嵌入式设备在工业上和专业领域应用前景广阔，车载电脑、工控计算机、银行系统等。3、微型化：专用微型机已经大量应用于仪器、仪表和家用电器中。笔记本电脑已经大量进入办公室和家庭，但是便携性、续航能力仍不够人们全天候使用，应运而生的便携式互联网设备（MID）、智能手机、平板电脑不断涌现，迅速普及。4、网络化：移动通信和互联网成为当今世界发展最快、市场潜力最大、前景最诱人的两大业务，它们的增长速度都是任何预测家未曾预料到的，所以移动互联网可以预见将会创造怎样的经济神话。5、智能化：目前的计算机已能够部分地代替人的脑力劳动，但是人们希望计算机具有更多人的智能，比如：自行思考，智能识别，自动升级等等。

《海南省老龄事业发展和养老服务体系三年行动计划（2023—2025）》明确到2025年，积极应对人口老龄化制度框架基本建立，新时代老龄工作格局初步形成并释放效能，老年人的健康素养不断增强，获得感、幸福感和安全感明显提升。提高服务可及性和培育服务新业态。组织和引导物业企业、零售服务商、社会工作服务机构等拓展为老服务功能，依托社区综合服务平台广泛对接老年人需求，提供生活用品代购、餐饮外卖、家政预约、代收代缴、挂号取药、精神慰藉等便利化服务。推动“互联网+养老服务”发展，运用人工智能、物联网、云计算等新一代信息技术和智能硬件产品，创新发展健康咨询、慢性病管理、生活照护、智能监护、紧急救护等智慧健康养老服务。提升医养结合服务质量。完善医养结合标准规范，推进医养结合服务监管考核。加强医养结合信息化建设，发展面向居家、社区和机构的智慧医养结合服务。推进“互联网+医疗健康”“互联网+护理服务”，支持医养结合机构加入国家老龄健康医养结合远程协同服务项目。持续开展医养结合机构服务质量提升行动，不断满足老年人健康和养老服务需求。科技赋能推动适老化智慧社会建设。运用信息化、数字化和智能化手段，优化整合为老服务信息和资源，推动智慧健康养老产业发展，推广适老智能化产品(健康监测设备，服务机器人等)在相关领域应用，促进老年用品、服务及制造业向智能化、数字化转型。鼓励各类企业开发集信息系统、专业服务、智慧养老产品于一体的综合服务平台。在医疗、社保、民政、金融、通信、邮政、信访、出入境、生活缴费、疫情防控、突发事件处置等高频政务服务事项和特殊场景，保留传统线下服务途径，便利老年人获取养老服务和老年福利。

<今生共相伴> <长长久久> 陶喆 蔡依林 《今天你要嫁给我》，里面集合了《婚礼进行曲》的元素，个人感觉非常温馨Mariah Carey（玛利亚 凯丽）与 Boyz II Men合唱的《One Sweet Day》节奏欢快，旋律优美，适合待场播放。 All 4 0ne的《I swear》是深情的代言，适合新人进场。用林忆莲的版本也可，但个人认为All 4 0ne的男声原唱更为深邃。 总之，他们的歌词和整首歌曲的旋律很适合这个特别的时刻。《婚礼进行曲》不错的，我们也准备用这一曲，不仅庄严、典雅、更是见证的天籁之音。

贺卡的制作步骤：1、做最简单贺卡的工具和材料有：剪刀、铅笔、橡皮、彩色笔、彩色纸，胶水、直尺。先做好准备工作，避免在制作时，缺少工具材料，影响制作。2、接着用铅笔沿直尺在彩纸上画出两条垂直线，两条线要画的长度一样，并用剪刀沿痕迹线剪一下。3、然后把剪出的长方形向内翻折，并压平整。这是把最简单贺卡做成一个简单的立体贺卡。4、接着把彩纸打开，贺卡的内页就做好了，表现为简单的立体贺卡。需要在贺卡上画上简单的图形，来装饰一下。5、然后拿出彩色笔在彩纸上画出简单的两棵树，用简单的图形来表示两棵树，这里画了两棵松树。6、接着用剪刀把松树彩纸剪出来，然后打开贺卡，看效果。7、然后取出浅绿色彩纸粘贴在粉色彩纸上。这个浅绿色彩纸就是贺卡的封面，也可作为内页图形的底色。8、接着打开贺卡，看整体效果。打开后，松树有了底色，显得生动形象了，最简单的贺卡虽然制作简单，但图形颜色的表达要明确，那么，最简单的贺卡就会显得好看。9、然后把最简单贺卡需要美化一下，大家自己也可随意画其它图形。这里用彩色笔在彩纸上画一个简笔画，可爱的小熊。作为贺卡的主要图形的一个实例表达。10、接着用剪刀把彩纸图形剪出来。剪的时候，要慢慢的剪.11、然后拿出胶水把彩纸图形粘贴在贺卡的中间长方形处。可爱的小熊正好处于贺卡的中间位置，旁边的两棵松树作为搭配。12、最简单的贺卡也需要祝福语，这样贺卡的表现形式才完整。用彩色笔在一个长方形彩纸上写好祝福语，粘贴在贺卡上。13、然后把贺卡打开看，一张简单立体的贺卡，配上两棵松树，并摆放一个可爱的小熊，接着写上美好的祝福语。这样最简单贺卡就做好了，整体效果简单而有创意。

《蜗牛与黄鹂鸟》歌曲原唱：银霞歌曲：蜗牛与黄鹂鸟歌手：银霞词：林建昌曲：陈弘文阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很呐现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很呐现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了

保险投资主要是指保险企业在组织经济补偿过程中，将积聚的各种保险资金加以运用，使资金增值的活动，那么保险投资的意义是什么呢？下面大家就随着本文一起来了解一下吧。详谈保险投资的意义保险投资的意义有哪些呢？专家指出，保险投资对保险业的长期、健康、稳定发展，保险公司经营管理和社会经济运行均有重大意义，保险资金存在运用的可能性和运用空间，对它合理利用有着很强的必要性和紧迫性。保险公司哪家强，我刚好整理了相关内容，希望对你有帮助：最新榜单！全国十大保险公司排名首先，保险资金投资可以促进资本市场的健康发展，保险资金投资增加了资本市场的资金来源，保险资金是发达资本市场的重要资金来源，相比于财险公司而言，寿险公司因为其经营业务的长期性和稳定性的特点，更是为资本市场提供了长期稳定的资金来源。有哪些好的寿险推荐，我刚好整理了相关内容，希望对你有帮助：2020年十大保险公司热销寿险盘点！其次，保险资金投资能够促进我国保险业的长期发展，保险资金投资增强了保险公司的偿付能力，偿付能力充足是对保险公司的最基本要求，随着我国保险公司的增加，特别是外资保险公司的进入，保险行业的竞争日益激烈，保费的降低，经营成本大幅度上升，使承保利润明显下降。此外，保险投资收益为公司降低保费提供了可能性，而保费的降低有助于提高保险的深度，激发市场的潜在需求，增加保费收入，改善保险业的经营环境，增强保险公司竞争力，使保险行业进入一个良性发展的状态。

根据地区来的，国家的是500以下。有些地方100以下

航空运输企业为给旅客创造安全、迅速、抒适和便利的旅行条件而提供的食、宿、行、用等方面的服务。主要包括：(1)机上服务。主要内容有：迎送旅客服务，按规定提供餐食、供应品和业务宣传品服务，航空旅行小常识和航路名胜介绍服务，医疗服务等。(2)地面服务。主要内容有：市内售票处至机场的地面交通服务，购票资料(班期时刻表、运价表、航线图及旅客须知等)及动态服务，提拿行李及提供行李小推车服务，候机楼服务(广播、问询服务、贵宾室及头等舱旅客休息室服务、对伤、残、病号及孕妇的特殊服务、小件物品寄存服务和医疗服务)及航班飞行不正常时为旅客提供的各种服务。

会。根据查询《中华人民共和国公司法》第三十七条第一款规定得知，子公司的年度财务预算和财务决算在提交其董事会审议前应由母公司财务部门审核。所以说截止2023年7月17日母公司董事会审议子公司的财务决算报告。财务决算报告是指根据国家机关、企事业单位及其他经济组织某一年度或某一建设项目预算执行结果所编制的书面总结。

著作：　　《宋代地方财政史研究》，上海古籍出版社，2001年；中国人民大学出版社，2011年（再版）。《浙江区域史研究：1000-1900》（主编），杭州出版社，2003年。《江南市镇：传统历史文化聚焦》（与陈晓燕合著），同济大学出版社，2003年。《宋代制度史研究百年：1900-2000》（主编），商务印书馆，2004年。《宋朝简史》（与吴铮强合著），福建人民出版社，2006年。《历史学基础文献选读》（选编）， 浙江大学出版社，2007年。《史学文存(1936-2000)：浙江大学中国古代史论文集》（选编）， 上海古籍出版社，2001。《<宋史·食货志>补正》（与梁太济同著），中华书局，2008年。《传统国家与社会：960-1279年》，商务印书馆，2009年。《龙泉司法档案选编 第一辑 晚清时期》，中华书局，2012年。《武义南宋徐谓礼文书》（与郑嘉励合著），中华书局，2012年。部分论文：《唐宋城市研究学术史批判》，《人文杂志》2013年第1期。《两宋“城市文化”新论》，《文史哲》2012年第5期。《理论与方法：近三十年宋史研究的回顾与反思》，《史学月刊》2012年第5期。《龙茶与羔酒，得失不足评》，《酒史与酒文化研究》，2012年第1期。《唐代市制再议》，《中国社会科学》2011年第4期。《宋代城市税制再议》，《文史哲》2011年第3期。《略论元初四明儒士的遗民心态》，《中国史研究》2011年第1期。《宋代州县城市市制新议》，载《文史》2011年第1辑，第151-169页。《再论南宋国家财政的几个问题——答刘光临君》，载《台大历史学报》第46期（2010年12月），第177-231页。　　《技术传播与社会进步：1930年代浙江蚕桑统制案例分析》，载Christian Lamouroux（蓝克利）主编《中国近现代行业文化研究：技术和专业知识的传承与功能》，国家图书馆出版社，2010年，第69-89页。　　《杂学谓博：江南市镇考察忆旧》，载王家范主编《明清江南史研究三十年：1978-2008》，上海古籍出版社，2010年，第86-95页。　　《唐宋转折视野之下的赋役制度研究》，载《中国史研究》2010年第1期，第17-23页；收入李华瑞主编《“唐宋变革”论的由来与发展》，天津古籍出版社2010年，第263-277页。　　《意象与现实：宋代城市等级刍议》，《史学月刊》2010年第1期，第34-41页。 　　《视角、史料与方法：关于宋代研究中的“问题”》，载《历史研究》2009年第6期，第18-24页。《宋徽宗：“昏庸之君”与他的时代》，载《北京大学学报》2009年第2期，115-120页。《努力构建以本土经验为基础的史学理论体系一一从宋代“货币地租”问题的争论谈起》，载北京大学中国古代史研究中心编《邓广铭教授百年诞辰纪念论文集》，中华书局，2008年，第39-48页。《中国史研究：“国际化”还是“中国化”》，载《历史研究》2008第2期，46-48页。《从宋代财政史看中国古代国家制度的地方化》，载《史学月刊》2007年第7期，14-16页。《宋代城市管理制度》，载《文史》（中华书局）2007年第2期（第79辑），187-228页Behind the form: a historical analysis of the agriculture encouragement system in the Song dynasty, in Frontiers of History in China, Vol. 1, Num. 3, July, 2006, 高等教育出版社，pp. 427-448《精英们“地方化”了吗？——试论韩明士〈政治家绅士〉与“地方史”研究方法》，载（北京）《唐研究》第十一卷，北京大学出版社2005年，653-672页。

突发事件应急工作，应当遵循预防为主、常备不懈的方针，同时贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。各级人民政府及有关部门在突发事件发生后，及时作出反应，采取正确的、果断的措施，处理所发生的事件，不可优柔寡断、玩忽职守。应该积极主动地作出反应，立即了解情况，组织调查，采取必要的控制措施。突发公共卫生时间原则应以：一、预防为主、常备不懈提高全社会对突发公共卫生事件的防范意识，落实各项防范措施。对各类可能引发突发公共卫生事件的情况要及时进行分析、预警，同时要做好早发现、早报告、早处理。二、统一领导、分级负责根据突发公共卫生事件的范围、性质和危害程度，对突发公共卫生事件实行分级管理。同时各级人民政府负责突发公共卫生事件应急处理的统一领导和指挥，各有关部门按照预案规定，在各自的职责范围内做好突发公共卫生事件应急处理的有关工作。三、反应及时，措施果断各级人民政府及有关部门在突发事件发生后，及时作出反应，采取正确的、果断的措施，处理所发生的事件，不可优柔寡断、玩忽职守。应该积极主动地作出反应，立即了解情况，组织调查，采取必要的控制措施。四、依靠科学，加强合作应急工作要充分尊重和依靠科学，要重视开展防范和处理突发公共卫生事件的科研和培训，为突发公共卫生事件应急处理提供科技保障。各有关部门和单位通力合作、资源共享，有效应对突发公共卫生事件。广泛组织、动员公众参与突发公共卫生事件的应急处理。法律依据《《突发公共卫生事件应急条例》》第二十一条任何单位和个人对突发事件，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。第二十二条接到报告的地方人民政府、卫生行政主管部门依照本条例规定报告的同时，应当立即组织力量对报告事项调查核实、确证，采取必要的控制措施，并及时报告调查情况。第五十二条在突发事件发生期间，散布谣言、哄抬物价、欺骗消费者，扰乱社会秩序、市场秩序的，由公安机关或者工商行政管理部门依法给予行政处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

1、我渴望有一个温馨的家，随时随地都能够看见你的家。我一直在不停的寻找你身上那迷人的香味，到处追求你的影子。但此时的我只想对你说，做这个家的女王，亲爱的，我们结婚吧!2、我认为自己是世界上最吝啬的人，因为我对自己的爱情容不得一粒沙子的出现。但是当我碰到了你，我发现我变得更加的小气了，小气到想要把你的爱偷到我的心窝。我对你的在乎心思是无人能及的，乃至于我想要和你一起走到爱的尽头。不知道我心目中的女神可否愿意为我打开爱情的窗户，让我触摸你爱的火花?3、你的快乐是我最大的追求;你的笑容是我一生最奢侈的满足;你的赞同是我一生中最遥远的收获;我只想和你共度一生，直希望能够和你谱写一段优美的曲子。嫁给我，让我拿自己的生命来守护你吧!

2004年，《泰若星球》的制作者们被告知在工作室系统以外制作一部科幻动作冒险史诗电影是不可能的。但这些第一次制作动画电影的制片者们和从未尝试过动画电影的导演阿瑞斯特曼尼斯·瑟巴斯无所畏惧，决定看看这是不是真的。直到得到制片人基斯·卡德加入团队，毕业于加拿大蒙哥利特康戈利亚大学的导演阿瑞斯特曼尼斯能够执导这部影片就不存在任何问题了。“他制作了个很棒的《泰若星球》短片，而这短片也成为这部动画电影一些主要场景的模版。”这位制片人说，“他与这部电影相处有七年之久，因此《泰若星球》不能没有他。”电影不同于其它有关外星人电影那样讲述的是外星人侵略地球，地球人保卫家园的故事，那故事灵感从何而来呢？身为编剧、导演和摄影师的阿瑞斯特曼尼斯在接受采访时说到：“几年前，我在看一部关于外星人入侵的电影，电影里外星人都是作为坏家伙来到地球，而人类则是好的。我们看了从很多从五十年代以来类似的电影。因为我对宇宙外星生命太着迷了，我会想在那外太空星球上可能会有丰富的生活。那个有着难以置信的巨大想象空间，因此我们能够用我们的方式去描绘这外太空生命。当我看了这些电影后，我就有了这样的概念。同时，我发现这些电影都非常简单地描述这些外星人来地球只是为了抓住我们人类，但我总是想应该为这些电影增加一个或两个层次。然后我想到如果能够有更多的外星人角色同时有着我们人类那样的同情心和复杂性，那该多有趣啊。于是，我想制作一部外来入侵电影，不过完全改变其方向。在这些电影里面，很多外星人的行为就如历史上人类的，特别是人类的那种支配和占据倾向。鉴于最近发生的事件和一些第一世界国家的倾向，不只只是美国，我感觉我们好像在跟随着‘外星人侵略者"的模式似的。因此我想将这电影完全转过来，通过外星人阐述观点，同时使我们人类成为侵略者。我们为此想到了许多有趣的想法。”关于电影的主题，导演则述说到：“这部电影是关于选择。双方的人物同样感觉到像是背贴墙，他们唯一的选择就是战争。影片中几个镜头反射出选择战争的观念，不仅仅是杀与被杀。电影中人类与外星人的战斗达到了顶点，但同时也设置了如果有某种沟通和双方能够得到各自所需的妥协，这场战争也许能够避免发生。人类这一方觉得他们别无选择，因为人类破坏了地球且正在寻找另一个蓝色星球，结果发现了这个名为‘泰若"的星球。当发现这个星球的空气成份有人类来说是有毒的时，双方的冲突就发生了。人类决定将改变这里的空气成份以便适合人类居住，但同时他们要将这星球上所有的生物都杀掉。对于人类来说，这是杀或者被杀，他们觉得只有人类才能生存下来，如果他们杀其它生物的话。”本片的概念最初是作为2003年由导演和他的工作伙伴丹创作的7分钟动画短片，针对如何使它从一个不为人知的短片变成眼下这部大型动作电影的这个过程，导演说到：“当我制作短片时，我就确定写个能搬上大银幕的故事。但也只是将它弄成短片，那么它就可以通过一些途径播放和获得一些名声。我们不想让短片成为预告片，因此它有个简单的结局，能让它更像一部出色的短片而不是一部电影的名片。正因如此，它吸引到了Snoot Entertainment公司的关注。他们决定尝试看看能否将这故事拍成电影，于是我为整部电影起草了一份33页的叙述。之后，他们将故事交给编剧家伊万·斯皮里奥图普鲁斯，然后他和我还有制片人将它写成100页的剧本。同时，我负责设计整部电影，因为这是一部低成本的CGI电影，而且我们刚开始几乎什么都没有。对于我来说，我不仅仅想最初的故事，而且还有电影的观感和风格。因此那花了数个月去完成它。一旦全部批准和得到制片者们都喜爱，我们就用了一年的时间将它转换成动画模式、添加模型和灯光效果等等。我根据我的草图创作了模型，并且制作了一部非常低品质的动画版本。我需要用我的时间、资源、精力，甚至某种程度上加上我的健康去将这部电影搬上舞台。我们将这电影其中三分钟片段制作成最终高质量的片段，并把它展示给投资者看，告诉他们CGI电影的好处和保证这部电影能卖座赚钱。于是我们就有了资金制作这一部低成本的CGI电影了。”虽然影片是低成本制作，但同样能够吸引到了一批好莱坞知名演员为《泰若星球》献声。如主演《芳龄十三》入围金球奖最佳女主角埃文·蕾切尔·伍德，参演《谍影重重》、《勇敢的心》、《特洛伊》等知名电影且为《纳尼亚传奇》中的狮子亚士蓝配音的布莱恩·考克斯，出演《马龙·白兰度传》的詹姆斯·加纳和为《超人总动员》、《忍者神龟》配音的克里斯·埃文斯等等。同时，影片还将有3D版本，让观众亲身体验这场星球大战的刺激场面。正如制片人考尔德所说：“我们制作了一部低成本但却是高质量的CGI电影。全部制作都在洛杉矶完成。经过三年，我们可以说我们做到了那个‘不可能"。”这是导演第一部电影作品，影片初稿完全是在普通的家用电脑和苹果机上创造出来的。虽然如此，但以不同视觉看待人类和外星人，或许能给我们带来新鲜感，或许也能让人类再次认识自己该如何对待我们生活的家园……

三年行动计划别名有：1、三年治理计划–该别名强调三年行动计划是针对某些问题或领域的治理计划。2、战略性三年计划–该别名强调三年行动计划是针对国家或组织的重要战略性计划。

根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围，突发公共卫生事件划分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）四级。

有哪首歌比这首做为结婚现场时的音乐更贴切呢？又轻快又温馨，让现场每一位嘉宾都共同见证新郎新娘即将步入礼堂的快乐！ 婚礼背景音乐推荐：　　壹：新人入场 踏上红地毯　　《结婚进行曲》MIX版本　　新娘入场，由父亲牵领通过红地毯，交到新郎手中。音乐经典大气应景，神圣中带有稳重和浪漫，就当是爸爸很愿意很放心的把女儿交给这女婿~　　常用的《结婚进行曲》是传统的钢琴曲，这个MIX版本是我视听多个后选定的，有着钢琴的纯美，也有一些电子元素的流行，更能配合时下新潮的婚礼和现场流行人士的喜好。 　　贰：司仪致证婚词 新人家长代表致主婚词　　《sorry, i love you（钢琴版）》 　　韩国经典连续剧《对不起我爱你》主题钢琴曲，音乐前半段柔美，后半段逐渐丰富，烘托气氛。 　　叁：新郎求婚　　赵咏华《求婚》 　　赵咏华的经典歌曲，欢快可爱，可以化解新郎下跪的尴尬和新娘的害羞。新郎奉上鲜花，单膝下跪求婚，当然还要大声说出求婚的理由，不是100个，至少也要10个吧！　　肆：求婚成功，交换戒指　　花儿乐队《miss you》 　　戒指从高处或者直升飞机缓缓送下来，花儿歌声悠长的意境像胶片电影一样，把两人从相识相交相恋的过程一幕幕重现，很令人遐想。交换戒指，show戒指，到交换结束为止，渐轻结束。　　戒指代表了彼此的承诺！交换戒指是人生最最珍贵的时刻，是一定要好好珍惜的时刻！虽然以往花儿都是不羁形象，但是这首歌的旋律却格外显得幻想憧憬无边，令人心中不由得有种被感动的感觉。　　伍：kiss仪式　　陈慧琳《love paradise 》 　　本来交换戒指和亲吻可以用一首歌曲来完成，但想着一般司仪都会让新人一次不够亲两次，而且在众多亲朋好友面前亲吻是表达特别爱意的方式，所以还是另选一首歌曲显得尤为重要！　　那一刻只属于两个人，一切抛到了脑后，只沉没在属于两人的爱情天堂…… 　　伴随着Kelly甜甜的歌声，用行动证明一切~　　陆：香槟仪式　　宇多田光 《stay gold》　　倒香槟的时候，全场灯光熄灭，只剩聚光灯打在两新人身上。这首歌的前奏，让人有种美好时光的感觉，倒香槟不正是这样的美好时光吗？　　交杯酒时也用此歌，至交杯酒结束。　　柒：父母上台，为爸妈敬酒　　许景淳 - 爸妈谢谢你　　在感恩仪式上，没有比这首更适合的歌了！千言万语只想对爸爸妈妈说，谢谢你们！　　捌：新娘抛花球　　selena《 I could fall in love with you 》　　抛花球，把自己的好运带给他人，与jms共享快乐时光，当然要选轻松欢快些的音乐，爱洋溢在每一个角落~　　这首歌由开头节奏感很强的感觉推向高潮部分的轻松欢快，正好与抛花球的气氛完美结合　　玖：全场举杯，为新人祝福，新人暂时退场换装　　can you celebrate－安室奈美惠　　安室的经典老歌！从初中看了“通往婚纱的路”开始就打定主意，是参加的几乎每场婚礼不可或缺的歌曲！　　选这首歌，当然也是希望所有来宾能祝福新人，在祝福中退场不是件很幸福的事吗？　　这首歌的前奏特别长，建议稍微编辑一下，把前奏剪去！　　附：有些还有点蜡烛、和嘉宾抽奖游戏环节的，这里也一并推荐了！　　PS：嘉宾pk游戏、抽奖　　nobodyknows+ - heros come back　　司仪宣布游戏规则时音量适当渐渐调低，开始做游戏音量调到最高，游戏结束至开始颁奖时音量适当渐轻。　　看过《火影忍者·疾风传》的xdjm一定都知道这首歌！ 也是喜欢这个前奏，多有气势呀！不论是做什么游戏，勇于上台参与、挑战的，就是勇士！用激昂的音乐迎接勇士们，就像欢迎英雄回归那样！　　当然用这首歌也是冒风险的，有些mm可能本身就不能接受这样的音乐，但是从另一个角度来说，效果还是不错的~游戏本身的热闹程度+劲爆的音乐，将整场婚宴的气氛推向最高点！ （这里就不做在线播放了，需要的去百度）　　PS：点蜡烛、许愿、切蛋糕　　《天空之城》　　还记得小时候八音盒那清澈纯粹的声音吗？伴随着这美妙的音乐，在齐放地冷焰火的配称下，如同置身童话般，点亮藏在心底的那份最纯真的回忆和对未来幸福的憧憬，闭上眼睛，仿佛又看到了那时的身影，原来在今天，梦想已经成真了！许下最美好的心愿，切下甜蜜的蛋糕，一切都感觉那么美好！　　"天空之城"有很多版本，另还有小提琴版、钢琴版等等，最推荐八音盒版，当然，这也看个人爱好了！　　最后：换上礼服敬酒，送客　　Savage garden 《 truly madly deeply 》 　　这个时候，大家开始吃饭，聊天，新人挨桌敬酒，放劲爆的音乐太闹，缠绵柔和的歌曲又烘托不了热闹的气氛，Savage garden的这首旋律中不乏铿锵的节奏感，适合新人移步喝酒，不错！　　真诚地、疯狂地、深刻地，有什么单词比这更能贴切的形容我们的爱呢？　　适合婚礼上播放的背景音乐推荐　　以上都是根据个人喜好找来的音乐歌曲，不一定适合每个人的感觉，下面再备一些适合的，大家根据自己的感觉和需要去选择下载吧！！　　婚礼现场的歌曲总体来说，应该比较经典大气，所以间隙我选的背景音乐以欧美的经典老歌为主　　Bryan Mcknight 《back at one》 经典、温馨；　　Celion Dion – 《because you love me》 Celion Dion经典歌曲之一，也是婚礼必放歌曲！不需要更多理由了……；　　芭芭拉.史翠珊&Bryan Adams 《 I finally found someone》 你就是我终于找到的那个人；　　Minnie Riperton 《loving you 》曾经很长一段时间都在听这首歌，超喜欢！也是婚礼上经常放的一首歌；　　Martine McCutcheon 《Perfect moment 》一起度过这美妙时光~ ；　　Mariah Carey&Joe&98 degrees 《Thank god I found you》 感谢上帝让我找到了你！几位巨星的合作，温柔、舒心、到位；　　westlife 《my love》西城男孩很优雅的演绎，还是适合小情调的氛围的；　　Celion Dion & R.Kelly 《 I"m your angel 》两位巨星的合作！我就是你的天使，无论何时都会全心呵护你的那个天使~；　　Richard Marx 《Now and forever》 抒情的情歌，听着很舒服，也好似新郎的表白　　Trisha Yearwood 《 how do I live》 很动听一首的英文情歌！你对我如此重要，失去你我　　N" sync 《 this I promise you 》 承诺的，就是我努力去做的！　　Westlife 《swear it again 》也是每场婚礼都会放得好听经典情歌吧~　　Whitney Houston 《the greatest love of all》　　徐婕儿 《 I wanna be with you》 清甜的歌声唱出小女生对甜蜜爱情的满足，两个人的幸福，让人听得心都会暖洋洋的~便不知道该如何生活下去。。。　　范玮琪 《有你真好 》　　许慧欣&许志安 《 恋爱频率》　　赵咏华《最浪漫的事》　　无印良品《身边》　　伊藤由奈 《precious》　　安室奈美惠 《all for you 》就如歌名，一切都是为了你~无论发生什么，只要在一起，就足以克服一切！无论酸甜苦辣，只要在一起，就代表着幸福！　　背景音乐的选择　　因为婚礼现场总会有司仪或是嘉宾等来说话，就需要配备一些纯的背景音乐，另外也有烛光仪式，在我看来，那是很优雅、浪漫的，所以不论是仪式音乐，还是退场后用的背景音乐，我都以钢琴或者纯音乐为主。　　《Once in a blue moon》 还记得当年火热一时的日剧“With love”（网路情人）吗？男女主角唯美的爱情故事，曾经感动过不知道多少我们这一代的人，而其中的这首配乐，细腻地表达出了男女主角的内心感情，堪称经典！　　这边要特别推荐一位韩国钢琴演奏家THE DAYDREAM《白日梦 》。他的曲子有种特别清新的味道~又像画一般，每次欣赏他的曲子，很容易会跟浪漫的爱情联系起来，脑海中就勾勒出一幅美丽的画面，HOHO~~ 特别推荐他的《一棵开花的树》这张专辑，一定不会让JMS失望的！ 　　The daydream – Aprincess of Goguryeo 　　The daydream – again 　　The daydream – Pour Chopin 　　The daydream – Serenade in autumn 　　The daydream – 婚礼　　《The Wind Of Tomorrow》 （《爱情白皮书》、《狗狗心事》配乐）　　看过《狗狗心事》的jms一定记得这首插曲！这首就是结尾那段对白的配乐，记得这部电影当时是跟lg到电影院看的，开始以为会是部很好玩的电影，可是没想到看到最后这一段的时候，眼泪不自禁哗啦哗啦得就流下来了。。。　　强力推荐！推荐的原因当然不是想让全场大哭，而是这支曲子优美的旋律带一点点忧伤，好似新娘内心对未来幸福的向往，又有对离开父母的不舍，如果有新娘发言这一环节的话，这首一定是不二的选择~~~~

搜一下：小学人教版语文课文，写人的，写物的，写景的课文【各写3个题目】

结婚宣誓词有：1、我们自愿结为夫妻，从今天开始，我们将共同肩负起婚姻赋予我们的责任和义务：上孝父母，下教子女，互敬互爱，互信互勉，互谅互让，相濡以沫，钟爱一生！2、今后，无论顺境还是逆境，无论富有还是贫穷，无论健康还是疾病，无论青春还是年老，我们都风雨同舟，患难与共，同甘共苦，成为终生的伴侣！我们要坚守今天的誓言，我们一定能够坚守今天的誓言！3、我愿意她（他）成为我的妻子（丈夫），从今天开始直到永远。无论是顺境或是逆境，无论富裕或贫穷、疾病还是健康都彼此相爱、珍惜，直到死亡才能将我们分开。4、我也曾虚度浪费光阴，甚至莽撞到不修边幅，却因为爱上了你，开始渴望长命百岁。亲爱的某某女士，今天你正式成为我的妻子，我将成为你万夫莫敌的吕布，护你余生未来！手给你，爱给你，怀抱给你，家给你，一腔孤勇和余生都给你！5、嫁给你是我做过最好的梦，梦醒来以后，我真的嫁给了你！请你知道，对于世界而言，你是一个人，但是对于我而言，你是我的整个世界，当你累了的时候，有我在家里等你！等你归来，当我累了的时候，希望能拥有你的拥抱和关怀！我们一起好好过我们的小日子！6、亲爱的某某先生，我的世界很简单，我在乎的你，和在乎我的你，抓住了你的手，就不会在放手了，爱对了一个人就要永远的爱下去！有人说，一生三次恋爱最好，一次懵懂，一次刻骨，一次一生！很庆幸，这三次都是你，你就是能够陪我走完一生的唯一！7、我最爱的人，你是我这辈子唯一的爱人，也是我唯一认定的伴侣，无论是现在还是将来，我都会爱你、尊重你、信任你，未来的日子让我们一起欢笑、一起哭泣，无论将来我们的生活是好还是坏，我都会照顾你一辈子。8、从这一刻起，我们正式结为夫妇，从今往后我们将共同承担起婚姻的义务和责任，孝顺双方的父母、关爱子女，与我的另一半相互关爱、互相理解、互相包容，一生相伴。无论婚后的生活是顺境还是逆境、贫穷还是富贵、健康还是疾病，我们都将一同携手度过余生，彼此成为对方的终身伴侣。9、大家好，此时此刻我想请在座的各位亲朋好友一起来帮我见证，今天我终于将我的妻子***娶回家看，请大家放心，我一定会用我这一生的爱去守护我的妻子，爱惜她、珍惜她、保护她，不管婚后的生活如何，我都会和相守一辈子，永不分离。10、今天能在上帝和亲朋好友的见证下，娶到我的妻子***是我这辈子感觉最幸福的时刻，此时此刻我的心情非常激动，亲爱的，在未来你不开心的时候，我会想方设法去逗你开心，替你分担内心的忧伤，永远守护在你的身旁，不离不弃。

灯的选择高效的荧光电灯泡只使用传统灯泡一半的能源。美国的能源部门估计单单使用高效的荧光电灯泡代替传统电灯泡就能避免四亿吨二氧化碳被释放。低碳烹调法想想厨房里的能源。小心不要把平底锅和水壶装得太满。灶火大小要适合你的平底锅。保持冰箱处于无霜状态。循环再利用靠循环再利用的方法来减少材料循环使用可以减少生产新原料的数量，从而降低二氧化碳排放量。把有机的材料（例如：纸，卡纸板）循环再用，可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气（一种能引起温室效应的气体）。

为顾客服务：没有最好 只有更好 (本刊记者——访中国国际航空公司总裁马须伦 ) There Are No Best Service But Better Service 2004 年旅客话民航活动中,国航获得了用户满意优质奖和服务品牌优秀奖。在“2004旅客话民航”用户评价结果发布会上记者专访了国航总裁马须伦先生。马须伦认为，当今激烈的市场竞争下，航空公司要想取得乘客和货主的认可和选择，就必须以最好的服务争取人心，打动人心。服务水平最终决定其市场的份额和效益的高低。多年来，国航在保证安全运营的同时，始终把以旅客为中心作为服务的宗旨，把顾客的需求和满意作为服务工作的出发点。早在2002年，国航明确提出了服务质量是发展根本的文化建设理念，构建了以“四心”为主要内容的服务体系，“四心”工程，就是让旅客和货主在选择国航和享受国航产品的全过程中，感到放心、顺心、舒心、动心。 “放心”就是要让旅客、货主感到国航的安全有保证，旅途无担忧；使旅客、货主感到，一旦选择了国航就选择了踏实、轻松。国航在服务工作中把安全放在首位，始终树立“安全第一、旅客至上” 的观念，视安全为服务的第一要旨。服务工作中尽量简化旅客、货主参与乘机和运输货物的程序，增加服务的公开度、透明度，打消旅客和货主的一切不必要的顾虑。 “顺心”就是保证航班正点和整个服务流程的顺畅，使旅客、货主的服务需求事事顺利如愿，体现在国航的服务工作中就是使每一个环节间的服务链条通畅、无间隙。要求国航服务的每一个细节，都能尽量达到旅客、货主获得“顺利”的心理满足。 “舒心”就是使旅客、货主感受到国航的服务是舒适和惬意的。体现在硬件上就是要为旅客、货主提供舒适的条件，包括座椅的舒适度、音像杂志的赏心悦目度和餐饮的可口度等等；体现在软件上就是要为旅客、货主营造出一种舒畅愉快的感觉。 “动心”就是满足旅客、货主合理的特殊个性需求，为旅客提供的个性化需求达到令其动心的效果，使其对国航的服务由衷地产生一种感动的情感，这是服务的最高境界。 “四心”服务工程既是国航服务的内容，又是国航服务的目标；既是服务工作的起点，又贯穿于服务的全过程。“四心” 要求国航在不断满足旅客、货主现实需求的同时，关注旅客、货主的潜在需求，努力成为比旅客更了解旅客、比货主更了解货主的航空公司。通过创新服务满足顾客的各种个性需求，用动心打动顾客和货主对国航的认可和支持。在2004年的服务工作中，国航通过服务的系统管理，进一步改变理念，优化服务流程，确定服务的要求和标准，并完善了服务管理的制度与建设。最近，国航还投资近7亿元用以改进商用飞机的头等舱、公务舱座椅和服务设施改造，旨在进一步提高旅客出行的舒适度和满意度，以及全面提升服务的品质。虽然国航获得了2004 年度用户满意优质奖和服务品牌优秀奖，但这并不等于说国航的服务已尽善尽美，国航坚信服务没有最好，只有更好。 国内这几年各航空公司空中服务、地面服务都有很大的进步和变化，国航的优势在于有着几十年的经验，专业能力比较强，最早进入国际航线，有着较广的国际网络和对市场的判断力和敏感度。常言说美国、欧洲航空公司怎么样，因为他们有经验，因为他们经历了国航现在经历的历程，国航起步早，这个品牌已经在大众消费的心中有了优势。马须伦谈到下一步的目标，是要把这次获奖作为国航前进的压力和动力，继续把服务推向更高的水平。第一是在公司范围内树立服务意识，因为现在市场经济说到底是服务经济，基于此，旅客对国航是否满意要永远作为国航服务的出发点和落脚点。旅客说了算，真正从工作中，从思想上，从内心深处把旅客当成上帝。这样，在工作范围内，不仅要求服务部门，也要求公司的其他部门和公司的每一位员工，都要树立为旅客服务这个意识。旅客就会想着国航，国航的市场会越做越大，越做越活。第二是服务工作要系统去做，它不是简单的一个地服的事，一个客舱的事，涉及到公司的方方面面，涉及到每一个系统，要从整个系统做好这项工作。第三是做好服务的流程设计和服务的规范化管理，中国的空中服务与国外没什么差别，甚至超过国外的航空公司，现在的问题是空地流程结合部，交叉环节的衔接处不够好，因此要打造完整的服务链，构建完整的服务体系，不能让链条掉链子，要打造完整的服务信息链条。注重规章制度的建设，让每人的行动、意识有规章制度来指导，要求。第四是做好服务责任的强化和服务责任的落实，提高服务人员素质，切实搞好服务人员方面的培训。为了更好的落实责任，国航曾请社科院设计了一套考核办法，以航班正点为突破口，通过强化责任的落实，让每位员工有压力，有动力，真正做到班班计较，分秒必争，确保航班正点。第五是国航将继续改进服务，对旅客提出的好意见和建议认真地加以分析，及时地加以改进。归根结蒂是在“四心”服务上下功夫，“四心”服务内涵在国航已成为大家高度共识的服务理念，国航以“四心”服务作为打造国航品牌的一个重要选择。“四心”惯穿了整个服务的全过程，“四心”是完全站在旅客的感受上、角度上，让旅客真正感受到乘坐国航的飞机安全是放心的，旅途是顺心的。通过提供个性化的服务，特殊化的服务，让旅客真正的感动，感动旅客同时也感动自己，把旅客心抓住了企业在市场中就突显自己的优势了。当谈到国航把社会责任和经济效益怎么平衡时，马须伦认为，国航是载旗航空公司，社会对国航有很高的期望，国航坚持经济效益和社会责任并重的原则。国航承担了较多的特殊任务，比如运送救灾物资，国航不讲条件，前段东南亚海啸，中国红十字会要把中国政府和企业向东南亚受灾国家捐送救灾物质，提出希望国航能够无偿承担运送任务，国航当时5架货机生产任务很忙，取消正常货运航班，专门用一架B747 货机，免费将救灾物质运到东南亚。这种行为体现了一种爱心，体现了一种义不容辞的社会责任。国航上市成功以后，进一步明确了远景目标。马须伦用四句话作了概括。第一，做主流旅客认可的航空公司。目前，在国内航空市场里，国航的旅客构成70%以上是商务旅客，这些高价位的主流旅客愿意选择国航，看重国航的品牌，看重国航的安全。这些旅客追求的是安全，追求的是服务，追求的是便捷，国航重点做好这方面的服务，让更多的主流旅客选择国航。下一步重心是在世界航空公司的竞争中，也要成为一个主流旅客的航空公司，同时兼顾旅游乘客和休闲客，这样，票价、收益水平才能提高。第二是做中国最具市场价值的航空公司。衡量一个企业，他的发展情况怎么样，他在市场中的地位有各种各样的指标，但很关键的指标是市场价值怎么样，国航通过自己的努力，目前国航的市场价值达282 亿元人民币，品牌价值162 亿元人民币，已居中国各航空公司之首。国航下一步要继续通过提升服务能力、赢利水平、品牌影响力，保持在中国航空界市场价值首位的地位。第三是做中国赢利能力最强的航空公司。衡量一个企业，不在乎企业的飞机架数的多少，企业的航线有多少，企业的旅客运输量有多大，最根本的指标是企业经营的基本情况，赢利水平，只有赢利才能使企业有发展后劲，才能更好的回报社会，才能为国家，为社会做出更多的贡献。所以国航不论是引进飞机、开发市场、资本运营，包括并购，一切从赢利情况考虑，兼顾社会责任，兼顾回报社会，回报旅客。第四是做具有世界竞争力的航空公司。因为国航的名字带有“国际”两个字，国航的眼界不能太低，国航的眼光也不能太短视，国航要把立足点、竞争着力点放在世界范围内，在世界航空公司竞争中，要有一席之地，要突显出自己的竞争力，使国航真正成为一个具有世界竞争力的航空公司。这就是国航确定的远景目标，有的远景目标是国航希望永远保持下去，有的远景目标是若干年努力才能实现的，国航将孜孜以求，努力实现这些目标。 0

《蜗牛与黄鹂鸟》原唱是银霞，本名章家兴。《蜗牛与黄鹂鸟》原唱银霞，本名章家兴。台湾优秀的校园歌手。代表作品有《兰花草》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《在这个时刻》等，声音清纯甜美。《蜗牛与黄鹂鸟》是由陈弘文作词，左宏元作曲的一首儿童歌曲。歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神。歌曲简介《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌。由陈弘文作词、左宏元作曲。采用2/4拍，五声徵调式，一段体结构。歌曲的旋律轻松活泼，歌词生动有趣，隐喻着日常生活中人们不畏艰难、对奋斗目标执着追求的顽强精神。歌曲歌词阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽。蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它。葡萄成熟还早得很呐，现在上来干什么。阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了。歌曲鉴赏歌曲的创作具有浓浓的校园歌曲风格，旋律兼有抒情和叙事的特点，全曲音域不宽，亲切、自然，是一段式结构特点。音乐形象天真纯朴富有生活气息。歌词结合紧密，大多一字一音，与口语相近，质朴自然。

根据《企业境外投资管理办法》（国家发展改革委扒李令第11号）第十三条、第十四条，实行核准的范围是投资主体直接或通过其控制的境外企业开展的敏感类项目。实行备案管理的范围是投资主体直接开展的非敏感类项目，也即涉及投资主体直接投入资产、权益或提供融资、担保的非敏感类项目。这里所称敏感类项目包括:涉及敏感国家和地区的项目；涉及敏感行业的项目。敏感春轮迟国家和地区包括与我国未建交的国家和地区；发生战争、内乱的国家和地区；根据我国缔结或参加桐空的国际条约、协定等，需要限制企业对其投资的国家和地区；其他敏感国家和地区。敏感行业包括：武器装备的研制生产维修；跨境水资源开发利用；新闻传媒；根据《国务院办公厅转发国家发展改革委商务部人民银行外交部关于进一步引导和规范境外投资方向指导意见的通知》（国办发〔2017〕74号），需要限制企业境外投资的行业：（1）房地产（2）酒店（3）影城（4）娱乐业（5）体育俱乐部（6）在境外设立无具体实业项目的股权投资基金或投资平台。

1、有时，你并不需要有奢侈的愿望，或是天马行空的想象。2、奇幻的动物世界，风格可爱的涂鸦作品与时尚大片结合，天马行空的想象力被展现得淋漓尽致。3、我小时候画东西就像天马行空，现在久不画差劲了。4、作品的构思，更像是一种天马行空的遨游。5、他写文章总是天马行空，不知所云。6、这位书法家的字大气磅礴遒劲有力犹如天马行空。7、在这篇散文里，可以看出作者天马行空般的才思，真令我大开眼界。8、天马行空，独往独来，听不进一点不同意见，这样的人没有不跌跤的。9、某书法家的字写得龙飞凤舞，天马行空。10、这本书内容天马行空，乱七八糟，不知道说什么。11、面对这样的难题，胆小如鼠的小明居然轻而易举的解决了，直如天马行空，让大家呆若木。12、这个小朋友画的画如同天马行空，非常好看。13、随兴所至，胡乱道来，天马行空，请勿在意。14、苏轼诗文，豪迈奔放，犹如天马行空。15、我喜欢将自己天马行空的幻想用笔描绘出来。16、大多数天马行空的幻想都是不切实际的。17、你认为这架无人飞机是否天马行空？18、这几个字写得太好了，犹如天马行空。

贾玉英贾玉英，女，河南郑州人，历史学博士，河南大学历史文化学院教授、博士生导师，河南大学特聘教授，享受国务院政府特殊津贴，河南省优秀专家，全国模范教师，河南省第九、十届政协委员；曾任日本皇学馆大学访问学者，到韩国、新加坡等国家进行学术交流。主要从事宋史、中国古代政治制度史、旅游文化史。2019年09月10日，河南省人民政府办公厅聘任贾玉英为河南省文史馆馆员。中文名：贾玉英国籍：中国民族：汉出生地：河南郑州出生日期：195012月职业：教师毕业院校：河南大学主要成就：2003年获“开封市优秀教师”，2004年获“河南省优秀教师”。代表作品：《宋代监察制度》，《唐宋时期中央政治制度变迁史》，《中国古代监察制度发展史》职称：教授职务：博士生导师人物经历贾玉英，女，1950年12月生，河南郑州人，现为河南大学历史文化学院教授、博士生导师，中国古代教研室主任，河南大学黄河文明与可持续发展研究中心专职研究员，“享受国务院特殊津贴专家”，“河南省优秀专家”，“全国模范教师”；曾到韩国、新加坡等国家进行学术交流。1968年高中毕业，1973年3月走上教学岗位，任西连河中学（已并入郑州市58中学）初中一年级语文教师，1975年入河南大学历史系学习，1978年任郑州市第四中学高中历史教师，1979年考入河南大学历史系攻读中国古代史专业硕士学位，1988年考入河北大学历史研究所攻读中国古代史专业博士学位，师从著名历史学家漆侠先生学习宋史；1991年6月获历史学博士学位，同年11月晋升为副教授；1996年11月晋升为教授，2003年12月晋升为博士生导师，2006年5月聘为河南大学特聘教授，2008年10月—2009年10月任日本皇学馆大学客座研究员，2012年晋升为河南省首批二级教授；2003年—2013年任河南省第九、十届政协委员，民进河南大学总支委员会主委。1983年硕士研究生毕业后，一直从事中国古代史、宋史、中国古代政治制度史等课程的教学工作，教学经验丰富，桃李满天下。研究方向为宋史、中国古代政治制度史、中国古代旅游文化史。主要贡献主持国家社科基金项目3项（1项重点2项一般），主持教育部人文社科重点研究基地重大项目1项，主持河南省规划办及教育厅人文社科项目7项；参与“开封府”、“金明池”等旅游项目的论证开发与策划。在国家和省级等学术刊物上发表论文70余篇，其中18篇被中国人民大学书报资料中心《宋辽金元史》、《法理学法史学》及《文摘报》、《历史学年鉴》全文转载或摘录；出版著作10部；代表性论著有：《宋代监察制度》、《中国古代监察制度发展史》、《北宋开封府管理制度研究》、《中国旅游指南·开封》、《宋代提举常平司制度初探》、《宋朝谏官制度述论》、《宋代中央行政体制演变初探》、《简论三省制度在宋朝的变化》、《台谏与宋代改革》等。《宋代监察制度》、《宋朝谏官制度述论》、《宋代提举常平司制度初探》、《北宋开封府管理制度研究》、《从中国古代监察制度特征看当前纪检监察机构建设》等论著，均获奖。《宋代监察制度》，独著，河南大学出版社,1996年6月。《唐宋时期中央政治制度变迁史》，独著，人民出版社，2012年3月。《唐宋时期地方政治制度变迁史》，独著，人民出版社，2016年。《中国古代监察制度发展史》，第一作者，人民出版社，2004年。《中国旅游指南·开封》，第一作者，中华书局，2001年。《中原文化大典·历史人物卷》，参著，河南人民出版社2008年。《辽宋西夏金代通史·制度篇》，参著，人民出版社2011年。《南宋全史·制度篇》，参著，上海人民古籍出版社，2012年。《脊梁》，参著，河北大学出版社，1990年。《中国妇女传记词典》，参著，香港浸会大学出版，1999年。1．《宋朝谏官制度述论》，独著，《中国史研究》1991年第2期，被中国人民大学书报资料中心的《宋辽金元史》1991年第4期全文转载。2．《宋代提举常平司制度初探》，独著，《中国史研究》1997年第3期，被中国人民大学书报资料中心的《法理学法史学》1997年第10期全文转载。3．《有关宋辽交聘中泛使概念的几点辨析》，独著，《中国史研究》2006年第2期，被中国人民大学资料中心《宋辽金元史》2006年第3期全文转载。4．《特别路区——宋代开封府界制度考》，独著，《中国史研究》，2009年第1期，被中国人民大学资料中心《宋辽金元史》2009年第3期全文转载。5．《试论北宋的官、职、差遣分授制度》，独著，《河南大学学报》1987年第4期，被中国人民大学书报资料中心《宋辽金元史》1987年第5期全文转载。6．《简论王安石变法时期的仓法》，独著，《河南大学学报》1990年第1期，其观点被摘录1991年《历史学年鉴》。7．《宋朝御史回避法浅论》，独著，《法制日报》1990年12月17日3版，被《文摘报》1990年12月23日6版转载。8．《台谏与宋代改革》，独著，《中州学刊》1991年第3期，被中国人民大学书报资料中心的《宋辽金元史》1991年第4期全文转载。9．《宋朝御史选任制度述论》，独著，《史学月刊》1991年第5期，被中国人民大学书报资料中心的《宋辽金元史》1991年第6期全文转载。10．《近年来宋代监察制度述评》，独著，《中国史研究动态》1992年第6期，被中国人民大学书报资料中心的《宋辽金元史》1992年第4期全文转载。11．《有关宋代御史台政制的几点辨析》，独著，《河南大学学报》1992年第1期，被中国人民大学书报资料中心《宋辽金元史》1992年第3期全文转载。12．《唐宋中央监察制度变革初探》，《河南大学学报》2003年第6期，被中国人民大学书报资料中心《宋辽金元史》2004第1期全文转载。13．《唐宋地方监察体制变革初探》，独著，《史学月刊》2004年第11期，被中国人民大学书报资料中心《宋辽金元史》2005年第1期全文转载。14．《唐宋时期道路制度区划理念变迁论略》，独著，《中州学刊》2006年第6期，其观点被《新华文摘》2007年第4期转载。15．唐宋时期州僚佐体制演变初探，独著，《中州学刊》，2012年第6期，被中国人民大学书报资料中心《宋辽金元史》2013年第1期全文转载。16．《简论三省制度在宋朝的变化》，独著，《史学月刊》1988年第3期。17．《宋朝台谏合一之势探析》，《河北学刊》，1991年第6期。18．《略论宋太宗的官制改革》，独著，邓广铭主编宋史年会会刊《宋史研究论文集》，河北教育出版社1989年5月版。19．《台谏与北宋前期的相权》，独著，《宋史研究论文集》河南大学出版社1993年12月版。20．《包拯的台谏官政绩述论》，独著，《安徽师大学报》1995年第4期。21．《王安石变法与台谏》，独著，《抚州师专学报》1995年第4期。22．《宋代中央行政体制演变初探》，独著，《中州学刊》1995年第4期。23．《台谏与宋代权臣当政》，独著，《河南大学学报》1996年第3期。24．《略论封驳制度在宋朝的变化》，独著，《宋史研究论文集》，云南民族出版社1997年。25．《论台谏官包拯》，独著，《包公研究与史料汇编》，新加坡天圣坛1998年版。26．《略论北宋的官制变化—从宋初定制到熙丰改制》，独著，《史学函授》1987年第4期。27．《包拯行政管理思想论略》，独著，《包公诞辰千年纪念文集》，新加坡天圣坛1999年。28．《宋代提举官初探》，(第1作者)《河南大学学报》1999年第3期。29．《宋代提举官制度初探》，独著，《宋史研究论文集》，宁夏人民出版社1999年12月版。30．《从中国古代监察制度特征看当前我国纪检监察体制建设》，《邓小平理论研讨会论文集》，河南人民出版社，1999年。31．《多方采撷，精心雕刻——评孔繁敏著〈包拯研究〉》，独著，《中华读书报》1999年1月27日第7版。32．《北宋开封府府址的变迁》，独著，《汴梁晚报》1999年7月1日第7版。33．《北宋开封府的官署布置》，独著，《汴梁晚报》1999年8月1日第7版34．《中国古代中央监察制度特征》，独著《河南纪检与监察》1999年第10期，。35．《包拯廉政思想》，独著，《包公研究集》，新加坡天圣坛2000年。36．《中国古代地方监察制度特征》，独著，《河南纪检与监察》2000年第9期。37．《宋代开封府为何别名南衙》，独著，《汴梁晚报》2000年11月2日第7版。38．《宋代提举常平司制度初探》，独著，收录《历史文化论丛》，河南大学出版社，2000年。39．《宋代中央行政体制演变初探》，独著，收录《历史文化论丛》，河南大学出版社，2000年。40．《略论包拯的行政管理思想与实践》，独著，纪念包拯诞辰千年国际学术研讨会会刊《包拯研究与传统文化》，安徽人民出版社2001年。41．《略论朱熹的荒政思想》，独著，《纪念朱熹诞辰870周年论文集》，华东师范大学出版社，2001年11月版。42．《论朱熹的荒政实践》，独著，《朱子学研究》2001年第2期。43．《略论朱熹的荒政思想与实践》，第一作者，《河南大学学报》2001第5期。44．《宋代开封府管理制度研究》，独著，《史学月刊》2001年第6期。45．《北宋开封府治内有潜龙宫吗》，独著，《汴梁晚报》2001年2月21日第11版。46．《亦论北宋开封府与潜龙宫》，独著，《汴梁晚报》2001年4月4日第11版。47．《再论北宋开封府与潜龙宫》，《汴梁晚报》2001年5月9日第11版。48．《北宋为何开凿金明池》，《汴梁晚报》2001年10月17日第8版。49．《北宋金明池的整体布局与主要建筑》，《汴梁晚报》2001年10月31日第8版。50．《略论唐宋御史六察制度——兼与刁忠民同志商榷》，独著，《史学月刊》，2002年第12期。51．《唐宋御史六察制度论略》，独著，《漆侠先生纪念文集》，河北大学出版社2002年版。52．《略论宋代开封府》，独著，国际宋史研讨会会刊《宋史研究论文集》，河北大学出版社2002年版。53．《略论宋代中央监察制度》，独著，《开封文博》，2002年第2期。54．《“包公倒坐南衙”之说》，独著，《汴梁晚报》2002年6月15日第8版。55．《略论唐宋中央地方监察体制变迁》，独著，《李埏教授九十华诞纪念文集》云南大学出版社2003年版。56．《中国古代中央监察体制变迁初探》，独著，《河南大学学报》2004年第6期。57．《宋辽交聘制度论略》，独著，《中州学刊》2005年第6期。58．《中国古代地方监察体制变迁初探》，独著，《史学新论》，河南大学出版社2005年。59．《对唐宋时期道路制度的几点认识》，独著，《宋史研究论丛》，河北大学出版社2006年.60．《略论唐宋地方监察制度变革》，独著，《宋史研究论文集》，四川巴蜀书社2006年。61．《宋朝交聘制度之管窥》，独著，《澶渊之盟新论》，上海人民出版社2007年。62．《宋代京畿制度变迁论略》，独著，《河北大学学报》，2007年第5期。63．《唐宋时期京畿制度变迁论略》，独著，《中州学学刊》，2007年第6期。64．《宋朝“路”制区划理念》，独著，《光明日报》2007年1月26日第9版。65．《唐宋时期“道”“路”区划制度变迁研究》，独著，《宋史研究论文集》，上海人民出版社，2008年。66．《唐宋时期三省制度变迁论略》，独著，《中州学学刊》，2008年第6期。67．《宋代京畿制度变迁论略》，独著，《宋史研究论丛》第9辑，2008年11月版。68．《唐宋时期宰相名号制度变迁论略》，独著，《中州学学刊》，2009年第6期。69．《唐宋时期宰相治事制度初探》，独著，《中州学刊》2011年第4期。70．《唐宋时期使相制度演变初探》，《漆侠与历史学》，河北大学出版社，2012年。71．《王十朋言事与弹劾实践初探》，独著，《王十朋诞辰九百周年学术研讨论文集》，线装书局出版，2012年。72．《南宋中央监察体制变迁》，独著，《南宋史及南宋都城临安研究》，人民出版社，2013年。73．《唐宋时期州级组织结构变迁》，独著，《宋史研究论文集》，河南大学出版社,2014年。74．《略论宋代地方添差官的演变》，独著，《郑州大学学报(哲学社会科学版)》，2017年第5期。1999获河南省社会科学优秀著作二等奖，1998年9月获河南省教委优秀著作二等奖，1997年12月获河南省社联优秀著作二等奖，1992年10月获河南省教委优秀论文二等奖，多次获河南大学优秀科研成果奖。2002获开封市“五一劳动奖章”、2003年获“开封市优秀教师”，2004年获“全国模范教师”，2004年获“河南省优秀教师”，2006年获“河南省优秀专家”，指导的博士研究生论文，2009年获“河南省优秀博士学位论文奖”，2010年获“享受国务院特殊津贴专家”。2005年获河南省社会科学优秀成果一等奖。1999年获河南省科学优秀成果二等奖。2005年河南省教育厅优秀成果二等奖。1992年获河南省教育厅优秀成果二等奖。1997获河南省社联优秀成果二等奖，1998年获河南省教育厅优秀成果二等奖。2010年获河南省教育厅优秀成果二等奖。2009年获指导河南省优秀博士学位论文奖。科研项目1.主持国家社科基金重点项目:《宋元明清中央监察机构演变及其职能变迁研究》，30万元，2013年6月—2016年6月。2.主持完成国家社科基金一般项目：唐宋时期国家政治体制变迁与基层社会互动关系研究，6万元，2005年—2010年。3.主持完成国家社科基金一般项目：中国古代监察制度文化的发展研究，3万元，1998—2003年。4.主持教育部人文社科重点研究基地重大项目：黄河流域旅游文化及其历史变迁研究，20万元，2008年12月—2013年12月。5.主持省社科规划立项项目：开封与宋文化，立项无经费,2001年4月—2004年4月。6．主持河南省教育厅资助项目:《唐宋时期地方管理体制变迁研究》，5万元，2010-2013年。7.主持河南省精品课程“中国古代史”，3万元，2004年9月—2008年9月。8.主持河南省教育厅资助项目:《宋代监察制度研究》，0.1万元，1991年9月—1992年，独立承担。9．主持河南省教育厅资助项目:《宋代改革研究》，0.2万元，1993年9月—1995年9月，独立承担。10．主持河南省教育厅资助项目:《宋代行政制度研究》，0.4万元，1996年9月—1998年9月，独立承担。11．主持河南省教育厅资助项目:《宋代开封府研究》，0.4万元，2000年9月—2003年9月，独立承担。任免消息2019年09月10日，河南省人民政府办公厅聘任贾玉英为河南省文史馆馆员。

安全生产三年行动计划是指国务院安委会印发的全国安全生产专项整治计划，主要聚焦在风险高隐患多、事故易发多发的煤矿、非煤矿山、危险化学品、消防、道路运输、民航铁路等交通运输、工业园区、城市建设、危险废物等9个行业领域，组织开展安全整治。督促地方各级党委政府、有关部门和企业力争有效消除一批重大隐患，形成一批制度性成果，建立健全公共安全隐患排查和安全防控体系，实现安全生产治理体系和治理能力现代化， 使事故总量和重大事故持续减少，重大事故得到有效遏制，全国安全生产整体水平明显提高。全面落实企业安全生产责任体系。健全完善企业安全生产管理制度。健全完善企业安全风险防控机制。健全完善企业安全隐患排查治理机制。推动企业安全生产社会治理。加强安全监管人才培养，组织开展安全大培训。安全生产事故处理的流程分为以下六个步骤进行：1、事故发生后，事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告；单位负责人接到报告后，应当于1小时内向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。2、事故发生单位负责人接到事故报告后，应当立即启动事故相应应急预案，或者采取有效措施，组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失。3、事故发生后，有关单位和人员应当妥善保护事故现场以及相关证据，任何单位和个人不得破坏事故现场、毁灭相关证据。4、事故发生地公安机关根据事故的情况，对涉嫌犯罪的，应当依法立案侦查，采取强制措施和侦查措施。犯罪嫌疑人逃匿的，公安机关应当迅速追捕归案。5、安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门应当建立值班制度，并向社会公布值班电话，受理事故报告和举报。6、事故调查组应当自事故发生之日起60日内提交事故调查报告；特殊情况下，经负责事故调查的人民政府批准，提交事故调查报告的期限可以适当延长，但延长的期限最长不超过60日。事故调查报告报送负责事故调查的人民政府后，事故调查工作即告结束。事故调查的有关资料应当归档保存。法律依据：《安全事故管理制度》第一条生产安全事故定义生产安全事故是指在生产经营领域中发生的意外的突发事故，通常会造成人员伤亡或财产损失，使正常生产经营活动中断的事件。

乐闲曰：“王如不信，臣请试之。”群臣阿燕王之意，皆曰：“天下焉有五而不能胜一者？”大夫将渠独切谏曰：“王且勿言众寡，而先言曲直。王方与赵交欢，以五百金为赵王寿，使者还报，而即攻之，不信不义，师必无功。”燕王不以为然。使栗腹为大将，乐乘佐之，刃夹俅融举由枷偷