公民基本道德规范二十字的内容是________。

1.根据《公民道德建设实施纲要》，我国公民基本道德规范:爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。 2.公民基本道德规范诠释: 爱国守法。国家是一个政治实体，是人民群众最高利益的象征和代表。爱国是每个公民的天职和第一义务，责无旁贷。守法，法是国家纪律的集中表现，人人必须遵守，奉公守法。 明礼诚信。礼是人们文明表现的一种行为规范。明者，懂也，明白也，实践也。诚信，诚者，实也，真也；信者，实也。诚信是一个人品德的重要方面，是处理人与人、人与社会、国与国的道德准则，不诚不信，将无法群处。 团结友善。团结友善是处理人与人、人与社会关系的原则和准绳。因为人是社会的人，彼此必然发生各种关系，而处理彼此关系必须从好心出发，团结友善。 勤俭自强。勤与俭是中华民族的美德及优良传统，勤与俭相辅相成，终成大业。 敬业奉献。

公民基本道德规范必要性及可行性：一、“爱国守法”，强调公民应培养高尚的爱国主义精神，自觉地学法、懂法、用法、守法和护法。二、“明礼诚信”，强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人。三、“团结友善”，强调公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善。四、“勤俭自强”，强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取。五、“敬业奉献”，强调公民应忠于职守、克己为公、服务社会。

不断学习，加强自身修养，规范个人的言行，做到爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。也是所有公民必须遵守和履行的。公民道德和法律素养，是体现一个国家民族文明程度的重要标志，是国家软实力的重要支撑点和着力点。依法治国是大势所趋，普法教育和宣传也是时代的必然要求，再次基础上逐步提升公民的法律素养。

一、正确的世界观 正确的世界观是客观地反映世界的本质和一般规律的世界观，它能够帮助人们正确地认识世界和改造世界。 1、世界观的定义 世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点。 2、哲学和世界观的关系哲学是理论化、系统化的世界观。马克思主义哲学系统科学地蕴涵着正确的世界观。其他哲学体系，包括黑格尔唯心主义辩证法，也蕴涵着一些正确世界观的具体观点。 3、怎样树立正确的世界观 要树立正确的世界观必须学好哲学，特别是马克思主义哲学。 二、正确的人生观 正确的人生观是客观地反映人生的本质和人的发展一般规律的人生观，它能够帮助人们优化人生目的、端正人生态度、实现人生价值。 1、人生观的定义 人生观是人们对人生的总体看法和根本观点。人生观是世界观的重要组成部分，是世界观在人生问题上的体现。 2、人生观的要素 人生观包括三大方面，涉及三大问题： ①人生目的，回答人生为了什么？是为了自私自利，还是为了奉献社会。 ②人生态度，回答人该怎样活着？是乐观积极进取，还是悲观消极无为。 ③人生评价，回答人生价值何在？是看贡献的大小，还是看索取的多少。 3、人生哲学和人生观的关系 人生哲学是理论化、系统化的人生观。马克思主义人生哲学系统科学地蕴涵着正确的人生观，有时人们直接称为马克思主义的人生观。 4、马克思主义的人生观 马克思主义的人生观亦称无产阶级的人生观，因为马克思主义是无产阶级的思想体系，是无产阶级和劳动人民认识世界和改造世界的思想武器。 ①关于人生目的，马克思主义人生观倡导为人民服务的人生目的。因此，有时把马克思主义的人生观简称为“为人民服务的人生观”。 ②关于人生态度，马克思主义人生观倡导积极进取的人生态度。 ③关于人生评价，马克思主义人生观倡导“主要看奉献”的人生价值标准。 三、正确的价值观 正确的价值观是科学地反映价值本质和价值规律的价值观，它能够帮助人们恰当地进行价值评价、合理地作出价值选择。 1、价值观的定义 价值观是关于价值问题的根本观念和具体观点组成的思想体系。 2、价值哲学和价值观的关系 价值哲学是理论化、系统化的价值观。马克思主义价值哲学系统科学地蕴涵着正确的价值观，有时人们直接称为马克思主义的价值观。 3、马克思主义的价值观 ①关于价值定义，马克思主义价值观认为，价值是主体认定的客体对主体的积极作用，价值是客体性和主体性的统一。②关于价值标准，马克思主义价值观坚持“两个有利于”的标准，即有利于个人全面发展、有利于社会和谐进步。 ③关于价值评价，马克思主义价值观认为，有些价值观点没有对错之分，“萝卜、白菜，各有所爱”，他人不必干涉；很多价值观点具有正误之别，“人参、罂粟，必有一害”，理应明辨是非。 四、正确的法治观 1、法治观的定义 法治观（包括法制观）亦称法治观念。法治观是指人们对法律的性质和功能等问题的总体看法和根本观点。 正确的法治观是科学地反映法律本质和重视法治作用的法治观，它能够帮助人们注重法治思维、采取合法手段，维护正当权益。正确的法治观就是马克思主义的法治观。 2、马克思主义的法治观 ①关于法律的本质，马克思主义法治观认为，法律是调整个人和社会之间关系的强制性的行为规范，体现统治阶级意志，由国家制定或认可，依靠强制力保证施行。 ②关于法律的作用，马克思主义法治观认为，民主和法治（法律具有至上性、正义性、完备性）是相辅相成的。民主是法治的基础；法治是民主的保障。 3、法治思维的基本特征 法治思维方式是指按照法律条文、法律原理和法律精神分析和解决法律问题的思维习惯和思维倾向。 ①讲法律，以法律为准绳。 ②讲证据，以事实为根据。 ③讲程序，以程序为轨道。 ④讲法理，以法理为后盾。 五、正确的道德观 1、道德观的定义 道德观是指人们对道德的性质和功能等问题的总体看法和根本观点。 正确的道德观是科学地反映道德本质和重视德治作用的道德观，它能够帮助人们加强道德修养，提高道德境界，维护道德尊严。正确的道德观就是马克思主义的道德观。 2、马克思主义的道德观 ①关于道德的本质，马克思主义道德观认为，道德是调整个人和他人之间关系的劝导性的行为规范，通过传统习俗、社会舆论和内心信念来维系。 ②关于道德的作用，马克思主义道德观认为，依法治国和以德治国相辅相成。 3、社会主义道德规范体系 ①个人品德（公民基本道德规范）：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 ②社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 ③职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。 ④家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

道德原则亦称“道德基本原则”，一定社会或阶级用以调整个人与他人、个人与集体和个人与社会整体之间利益关系的根本指导原则，是一定社会或一定阶级的人们在社会关系的一切领域中应该普遍遵循的准则，亦用作评价人们行为的是非、荣辱、正邪、善恶的根本标准，是各种道德体系相互区别的基本标志，一定社会或阶级的道德原则，是对一定社会或阶级的道德关系的本质概括，最直接最集中地反映社会经济关系和阶级利益的根本要求，表现了道德的社会本质和人们行为整体的基本方向，规定着各种道德关系的基本类。公民道德准则的原则是“集体主义”。因为在社会主义社会里，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益在根本上是一致的，社会主义社会的政治、经济关系，决定了社会主义公民道德建设必须以集体主义为原则。职业道德与一般社会道德既有联系，又有区别。它是 一般社会道德中的重要内容，同时也是对一般道德原则 和规范的重要补充，在一定条件下，二者又相互融合、相互统一，一方面，各种职业道德都程度不同地包含有某些 一般社会道德的因素，体现着一般社会道德的要求，另一 方面，某些职业道德尤其是与广大社会成员有直接接触的职业的道德要求，也会转化为全体社会成员都应当遵守的一般社会道德。教师职业不同于其他类型的职业，教师职业所担负的任务是培养祖国未来的接班人，关系到民族的希望，因此教师应当正确处理好集体和个人之间的关系。

公民的基本道德规范内容：爱国守法，明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。中共中央《公民道德建设实施纲要》提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字的公民道德基本规范。它不仅体现了道德的先进性与道德的广泛性的统一，还体现了中国传统美德、革命道德和社会主义市场经济条件下产生的新道德的统一。1、"爱国守法"，强调公民应培养高尚的爱国主义精神，自觉地学法、懂法、用法、守法和护法。2、"明礼诚信"，强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人。3、"团结友善"，强调公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善。4、"勤俭自强"，强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取。5、"敬业奉献"，强调公民应忠于职守、克己为公、服务社会。扩展资料关于加强思想道德建设的重大举措1、大力加强基层的公民道德教育，紧紧抓住影响人们道德观念形成和发展的重要环节，通过家庭、学校、机关、企事业单位和各个方面，坚持不懈地在全体公民中进行道德教育，使二十字基本道德规范家喻户晓，人人皆知，使建设有中国特色社会主义的思想观念和道德要求，成为广大党员和干部群众的行为规范。2、要深入开展群众性的公民道德实践活动。道德建设依靠人民群众，人民群众也是道德建设的直接受惠者。要以活动为载体，坚持在各种类型的群众性精神文明创建活动中突出思想内涵，强化道德要求，使人们在参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。3、要积极营造有利于公民道德建设的社会氛围，一切思想文化阵地，一切精神文化产品，都要宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气、倡导科学精神，大力宣传体现时代精神的道德行为和高尚品质，鼓励人们积极向上，追求真善美；坚决批评各种不道德的行为和观念，帮助人们辨别是非，抵制假恶丑。4、要努力为公民道德建设提供法律支持和政策保障，综合运用各种手段，把提倡与反对、引导与约束结合起来，通过严格科学的管理，培养文明行为，抵制消极现象，促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。

【答案】：B公民基本道德规范的主要内容之一“明礼诚信”，强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人。因此，正确答案是B。选项A，“爱国守法”，强调公民应培养高尚的爱国主义精神，自觉地学法、懂法、用法、守法和护法。选项C，“勤俭自强”，强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取。选项D，“敬业奉献”，强调公民应忠于职守、克己奉公、服务社会。

【答案】：B、D《公民道德建设实施纲要》提出，在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，努力提高公民道德素质，促进人的全面发展，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。故选BD。

　　道德是一种社会意识形态，它是人们共同生活及其行为的准则与规范。所谓公民基本的道德规划是指：　　爱国守法。国家是一个政治实体，是人民群众最高利益的象征和代表。爱国是每个公民的天职和第一义务，责无旁贷。守法，法是国家纪律的集中表现，人人必须遵守，奉公守法。　　明礼诚信。礼是人们文明表现的一种行为规范。明者，懂也，明白也，实践也。诚信，诚者，实也，真也；信者，实也。诚信是一个人品德的重要方面，是处理人与人、人与社会、国与国的道德准则，不诚不信，将无法群处。　　团结友善。团结友善是处理人与人、人与社会关系的原则和准绳。因为人是社会的人，彼此必然发生各种关系，而处理彼此关系必须从好心出发，团结友善。　　勤俭自强。勤与俭是我们中华民族的美德及优良传统，勤与俭相辅相成，终成大业。　　敬业奉献。所谓“三百六十行，行行出状元”。这三百六十行，即是“业”，这“状元”就是敬业中的优秀者。个人的社会存在是以他人的存在为前提，个人要存在必须要奉献，这就是人们常说的“我为人人，人人为我”。奉献是由人的世界观、人生观、价值观决定的。

社会主义核心价值观是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。扩展资料社会主义核心价值观的基本原则如下：坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展；坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想，着力铸牢人们的精神支柱；坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点，做到贴近性、对象化、接地气；坚持改进创新，善于运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于参与的渠道，积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新，增强工作的吸引力感染力。

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《3至9年级研究性学习实施指南》明确指出，研究性学习是指学生在教师指导下，从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识，应用知识，解决问题的学习活动。我校通过师生双方选择形成活动小组，利用课外和假期，对学生进行活动指导。1 选题的基本途径1.1选题的流程示意如下：1.2 阶段目标分析校情，分析学生。由于师生双方都是第一次接触研究性学习，激发学的兴趣是非常重要的一个环节。兴趣是一种带有情绪色彩的认识倾向，它以认识和探索某种事物的需要为基础，是推动人去认识事物、探求真理的一种重要动机，是学生学习中最活跃的因素。有了学习兴趣，学生会在学习中产生很大的积极性，并产生某种肯定的、积极的情绪体验。例如，为了激发学生参加海岛环保的兴趣，我们首先向学生介绍全球性的环境问题，全国青少年参加生物与环境活动情况，本地区地理知识及环境状况，鼓励学生积极投身于环保活动中来。1.2.1 第一阶段：初步了解研究性学习的方法。通过各种类型的讲座，让学生积累有关知识，教师布置作业，让学生亲身体验收集数据、处理数据、设计表格、查找资料、调查研究等科学方法，教师指导学生撰写调查报告、小论文。例如，“有磷洗衣粉与水体污染”，让每位学生调查10户家庭每月用去洗衣粉的总量，由此推算本地区的年洗衣粉总用量。调查超市出售的洗衣粉是否含磷？查找洗衣粉是否含磷与去污能力关系的资料，了解水体含磷与富营养化污染的关系等。利用校内评奖进行评价，形成的调查报告与活动过程相结合，来提高学生参与研究的学习兴趣，肯定学生的成果，再接再励。1.2.2 第二阶段：发现问题。学生有了研究性学习活动的经历，初步学会了研究性学习的方法，在此基础上，给以适当的动机，发展其研究性学习的能力，使外来的指导被学生接受，转化为内部动机。因为具有内部动机的学生倾向于选择和使用有意义的研究性学习。研究性学习过程中的问题发现大致可以有以下3种：（1）自然观察，学生从自己生活环境中发现问题。如他们发现一些海边居民向大海任意倾倒粪便，选题：粪便是否能污染海水？有位学生发现近海的塑料袋那么多，选题：海面上的漂泊物到底哪里来？有位学生看见工厂的污水排入河流，发黑的河水涌向大海，选题：化工污水会对海洋造成什么破坏？（2）博览群书，学生从各类书籍中，也会获得选题的灵感。有位学生看到有关海洋里的鱼虾越来越少的报道，选题：人类的各种污染会使渔民失业吗？他们看的书多了，提得问题也多了，诸如：海上的鸟吃了鱼儿为什么会死？海水为什么会变红？（3）通过新闻媒体选题。2001年夏季，由于受赤潮的影响，本地区的软体动物曾使人食物中毒。有些软体动物死亡，养殖业直接受损，社会影响大，于是选题：海上的软体动物的死因、织纹螺中毒事件的调查。学生自由选题的优点是尊重每个学生的兴趣、爱好及特长。他们所选的题目是否能进行研究性学习活动，有待教师的进一步指导。1.2.3 第三阶段：选定题目。“良好的开端，是成功的一半”，选题是学生研究性学习的第一步，是整个研究性学习活动过程的出发点和归宿。对学生选择的题目，师生双方应面对面的交流，了解学生选题的起因、目的及计划，进行点评，分析课题的可行性。让学生对可行的课题提出相关的问题，然后设计方案，进行操作，操作过程中出现的新问题，及时纠正，出现与原先假设相矛盾的，要寻找真正的原因，必要时，修订题目，最后确定题目。案例：有位学生想通过调查有磷洗衣粉和无磷洗衣粉去污能力、价格比较，呼吁社会使用无磷洗衣粉，以减少对水体富营养化污染。他查阅了有关有磷洗衣粉、无磷洗衣粉配方的书籍，调查各商场有关有磷洗衣粉、无磷洗衣粉的价格，还往北京熊猫牌洗衣粉厂家写信，询问有关的问题。厂家非常热情地给他发了Email，内容大致是：有磷洗衣粉含有三聚磷酸钠，它是洗衣粉中非常重要的洗涤助剂。到目前为止，它是最好的，无论在去污能力上，还是在洗衣粉成型上。无磷洗衣粉用4A沸石代之，它是一种硅酸盐，迎合了人们“限磷、无磷”的消费心理，无论有磷还是无磷洗衣粉的去污力相差不是很大，但还是有磷的洗衣粉去污力更强些。由于原先的假设被推翻，题目也做适当的调整。在这个过程中，学生需要一个意志磨炼的过程。意志是人们自觉地克服困难去完成预定的目的任务的心理过程，是人的能动性的突出表现。如果学生缺乏坚强的意志，一旦遇到困难，要么中断当前的研究性学习，要么草草了事。2 选题的基本要求2.1新颖性由于初中生对研究性学习还是陌生的，他们的成果比较幼稚，如果选一些河水污染、废电池污染之类的普遍性问题，很难有突出的成绩，也缺乏创新意识。因此，课题的立意、提出观点以及实施手段（包括研究方法、选择材料）要有新意、有创意。2．2 可行性要考虑学生实际情况和实验条件，如有位学生选题是“海上的鸟吃了鱼为什么会死？”她是看书后想到这个题目，基于本地区没有此现象，因此是不可行的。课题调查和实验所要求的条件应是基本可以达到的，或者经过努力是可以达到的；调查所要求的信息渠道、实验实习操作、教师咨询、时间安排、交通等条件都是学生当前能够解决的。课题必须具有一定的可操作性，以便培养学生的动手实践能力；否则，会挫伤学生的积极性，使其产生畏惧感，不利于选题的顺利进行。2．3 社会性效应选择的课题应有现实意义，应结合当地的实际，贴近学习、生活、自然，有利于帮助学生认识当地的一些问题，提出可行性方案，产生相应的社会效益，突出研究的实效，提高学生的成就感和自我价值实现感，从而培养学生为科学献身的精神，有利于选题的高质量完成。2．4 区域性特色以海岛环保为载体的研究性学习，充分体现了本地区的特色，借鉴其他地区的成功经验，来了解当地的实际情况，解决实际问题，形成区域性特色和校本课程。如“调查水体污染对海洋滩涂的影响”“海洋滩涂软体动物的死因”“织纹螺中毒事件的调查”等。这些题目具有玉环海岛特色，是学生熟悉的题目。3 课题研究的过程课题的选择是呈“金字塔型”的，即从众多的课题中选择适合自己的课题来进行研究。在课题选择中，根据上述新颖性、可行性、社会效应和区域特色的要求。学生研究的小课题：“织纹螺中毒事件的调查”即符合选题的基本要求。2001年5月期间，织纹螺中毒事件产生较大的影响，具有较强的新闻性，学生大多知道此事件，但对其产生的原因不清楚，因此此课题有一定的研究价值。教师在指导该课题时，结合环保知识，引导学生提出问题，发现问题。例如，织纹螺为什么会使人中毒？织纹螺体内含有哪些毒素？这些有毒的织纹螺是如何形成的？它与环境污染有哪些关系？如何分析所收集的资料数据？此项调查有哪些意义？通过调查学生获得第一手资料，如海洋知识、环保知识，然后针对发生的织纹螺中毒事件，分析得出结论。根据确定的课题，教师传授有关的课题研究方法：咨询、资料寻查、调查访问、资料数据收集和分析、小论文的撰写。自《中学生物教学》

　　我县“千名干部下基层和谐稳定促发展”活动开展以来，在县委的正确领导下，在县干部下基层活动领导小组的精心指导下，我工作队认真开展各项工作，圆满完成了前一阶段组织上分配的各项工作任务，我县县委组织的“千名干部下基层和谐稳定促发展”百日活动第二阶段工作已接近尾声，现将我单位第二阶段的驻村工作情况作如下总结：　　社会稳定方面。奥运即将来临，这一阶段是维护稳定的关键时期，我们将高度重视各方面工作，确保大局稳定。进一步加强和乡村两级党组织的协调工作，加深对上庄村村情的了解。确保下基层时间，保证每天都有队员入村开展工作，随时了解情况，以确保包村和谐稳定。　　“三夏”期间我工作队成员为确保所包村上庄村夏收工作顺利进行，在高校长的带队下，所有队员全体参加协助村“双委”做好“三夏”的收、种及禁烧工作。我们深入了解上庄村耕地情况，帮助个别农民联系收割机，帮助农户完成收割，并走到地头查看秸秆处理情况，宣传严禁焚烧秸秆，如果发现立即采取措施并严查到底，确保“三夏”工作顺利完成；我们和村“双委”共同制定防汛工作预案，对河道进行疏通，对危房进行排查，发现问题及时处理；在村容村貌方面，我们召开村“双委”和群众代表大会，进行宣传发动，使“三清七集中”工作制度进一步完善落实，使村庄面貌有了大的改善，得到了村民的一致好评；信访工作方面，发现一起因宅基地纠纷有上访苗头的事件，我工作队立即和乡村协调，并多次和当事人沟通协商，使此事妥善解决，把问题解决在基层。　　第二阶段工作使我们对上庄村的情况有了更深层的了解，这为我们搞好下一阶段的工作打下了良好的基础，在县委的正确领导下，我们将再接再厉，在前阶段工作的基础上，努力搞好第三阶段的工作。

　　创业计划书是大纲是什么，写创业计划书有哪些具体的内容。创业计划书有哪些具体的步骤。我给大家整理了关于创业计划书大纲，希望你们喜欢! 　　创业计划书大纲 　　一、创业者和创业计划 　　--创业者简介，重点介绍创业者的业务专长和已取得的业绩。--创业机会概述，应对产品(服务)和市场机会进行简要描述。--创业目标 　　二、市场分析--市场现状综述，应详细描述顾客、市场的现实需求，市场的容量和成长潜力，市场的细分及其特征。 　　--市场发展趋势，应详细分析市场发展趋势，各影响因素及其对市场的具体影响。--竞争分析，要详细分析所有现实和可能的竞争对手的情况，包括他们的产品、销售额、市场份额、经济实力以及各自优势与劣势。--市场定位，应详细说明本产品(服务)的目标顾客、目标市场和市场竞争力，可能的市场地位和市场份额。(以上应说明资料来源与选择的预测办法) 　　三、产品(服务) 　　--产品(服务)介绍，主要包括产品(服务)的技术原理、技术水平、新颖性和独特性，主要用途和应用范围，经济寿命和所处阶段，未来发展预测。--产品(服务)的市场保护措施--产品(服务)研发计划--产品(服务)生产计划(以上应注明资料及信息来源) 　　四、市场营销 　　--营销方式和渠道--营销队伍--促销计划--价格策略 　　五、财务计划财务计划主要是对创业前三年的财务情况进行预测、分析。--资金需求和使用 　　--预计销售收入和经济效益--财务分析，包括对投资额、经营成本和销售收入发生变动的影响分析 　　六、风险与对策 　　--技术风险--市场风险--管理风险--环境风险 　　七、创业团队 　　--主要成员，重点介绍成员经历和背景，能力与专长，拟任职务(注意分工和互补)。--组织结构，包括企业的组织结构图、部门的功能、作用与职责，部门的负责人及主要成员。--欠缺与对策 　　八、发展预测新星创业计划项目可行性研究报告编写提纲 　　一、总论 　　1、项目名称 　　2、主要内容说明本项目创新内容、技术水平、技术指标、用途及应用范围。 　　3、目的、意义说明本项目提出的背景、目的和是否符合国家和地方产业政策要求以及社会经济意义。 　　4、国内外现状及发展趋势说明与本项目研究开发内容相关的国内外现状及发展趋势。(要求注明主要资料及信息来源) 　　二、项目技术可行性分析 　　1、项目的技术创新性论述(1)项目产品(服务)的主要技术内容及基础原理。(2)项目产品(服务)的技术创新点论述。详细说明本项目的技术创新点、创新程度、创新难度，以及需进一步解决的问题，并附上权威机构出示的查新报告或其他相关证明材料。(3)项目产品(服务)的主要技术性能指标与国内、国外同类产品先进技术指标的比较(可以表格方式说明)。 　　2、技术成熟性和项目产品可靠性论述技术成熟阶段的论述、有关部门对本项目技术成果的技术鉴定情况;本项目产品(服务)的技术检测、分析化验的情况;该技术进行生产条件下小批量、小规模试生产的情况，包括生产质量的稳定性、成品率;本项目产品(服务)在实际使用条件下的可靠性、耐久性、安全性的考核情况等。 　　三、项目产品(服务)市场预测 　　1、项目产品(服务)的主要用途，产品(服务)的经济寿命，目前处于寿命期的阶段，开发新用途的可能性。 　　2、市场调查。说明现阶段市场容量、市场供应能力，国内外同类产品的水平、价格、市场竞争力情况。[Page] 　　3、市场预测。说明未来市场容量、市场供应能力、产品的技术水平、价格等方面的发展趋势。(以上应注明主要资料、信息来源及选用的预测办法) 　　四、项目实施方案1、技术方案2、生产方案3、营销计划4、特殊行业许可证报批情况5、项目总体发展论述 　　五、项目投资估算与资金筹措1、投资估算2、资金筹措3、资金使用计划 　　六、经济、社会效益分析1、生产成本与销售收入估算2、财务分析预测项目完成后项目产品年净利润、年纳税总额、投资利润率、财务内部收益率、投资回收期。3、社会效益分析4、项目的风险性及不确定性分析对项目的风险性及不确定因素进行识别，包括技术风险、人员风险、市场风险、政策风险等。进行盈亏平衡分析和敏感性分析，进而分析不确定因素对项目经济评价指标的影响，分析项目的抗风险能力。 　　七、项目承担人情况1、创业申请人及主要创业人员的姓名、性别、年龄、文化程度、技术职称及在项目中承担的主要研究开发任务。2、主要研究开发人员的研究领域及研究成果简介。3、创业申请人与主要研究开发人员的合作形式、经济和技术关系。 　　八、关于知识产权权益情况的说明 　　九、附件包括可以说明项目情况的证明文件(技术报告、设计文件、查新报告、鉴定证书、检测报告、专利证书、奖励证明等复印件)。 　　吸引人的创业计划书 　　初步构想，逐渐细化 　　创业计划书就是创业者计划创立业务的书面概要，它对业务发展有明确的界定，同时，它也是衡量业务进展情况的标准。一个酝酿中的项目，往往各方面都很不确定，创业者可以通过制定创业计划书，罗列出项目的优缺点，再逐条推敲，得到更清晰的认识。 　　诚然，制定完整的具有指导意义创业计划书，创业者需要投入相当多的精力。那么如何着手制定创业计划书呢?南方人才市场创业指导的专家指出，在初步构想之后，要逐渐细化。构想阶段的重点是关注与产品或服务有关的细节，例如产品处于什么样的发展阶段?它的独特性何在?销售产品的途径?消费者群有哪些?生产成本和售价如何确定?企业发展新的现代化产品的计划是什么?如何把出资者拉到企业的产品或服务中来以上种种，都是在计划书撰写之前应该详细考虑的。透过创业计划书的构思和细化，有意创业者就相当于提前在理论上把创业过程演练了一遍。 　　市场调查，知己知彼 　　没有调查就没有发言权，南方人才市场专家表示，制定创业计划书的第二步就是进行市场调查，了解行情。 　　创业者要细致分析经济、地理、职业以及心理等因素对消费者选择产品和服务时的影响。具体到进行市场调研的时候，调研者要同潜在顾客展开接触，搜集顾客购买此类产品的时间周期、谁在决定是否购买、如何防范别人模仿你的产品或服务、你的产品或服务凭什么吸引目标市场中的消费者，以便制定销售策略。 　　市场调查还包括对竞争对手的调查，例如竞争对手都是谁?他们的产品与本企业的产品相比，有哪些相同点和不同点?竞争对手所采用的营销策略是什么?在调查阶段，创业者还必须做好财务分析。即要量化本公司的收入目标和公司战略，详细而精确地考虑实现目标所需的资金。 　　总之，创业计划书要说服阅读者，本企业不仅是行业中的有力竞争者，将来还可能会是确定行业标准的领先者。 　　综合把握，通盘统筹 　　当以上两方面准备充分后，就可以着手撰写和修改创业计划书了。一份完整的计划书，在上述的几项工作基础上，还要重点构思市场机遇与开发谋略、产品与服务构思、竞争优势、经营团队等等。 　　范文 　　大学生创业计划书服装店 　　平民化路线，店址位于东莞工业区。 　　财务情况：准备投入5万元资金，目前拥有2万元闲余创业资金，服装店计划面积20平方米，店面租金1200元/月，店面转让费1万元，装修6000元，员工一名，试用期两月，试用期间工资1300元/月，期满加提成。剩下的资金用来进货。此外，蔡先生还开有一家补习班，每月可以提供资金6000元投入到服装店，如果服装店前期资金还有缺口，计划用贷款补缺。 　　针对蔡先生的情况，记者采访了成功创业人伍小姐，伍小姐认为，开服装店无非从铺租、装修、进货环节和人力成本来省钱。 　　租金支出并不大 　　包括店面租金和转让费，从蔡先生的情况来看，由于地处东莞工业区，店面租金仅1200元每月，两按一揭，前期也只需要一次性支付3600元，所以，租金并不是一笔很大的支出。转让费才是应该重点考虑之处，不过，无论是铺租还是转让费，都可以通过和原租客进行商讨，争取分期付款，不过，分期付款往往要付利息，对于有能力一次性付清铺租和转让费的经营者，伍小姐不建议进行分期付款。 　　装修要亲力亲为 　　蔡先生的服装店目标客户是普通老百姓，且店面只有20平方米，因此只需简单的货架、醒目的招牌即可。普通的招牌只需100到200元/块。从店内的整体规划上，到石灰、地砖、灯泡、货架等装修的材料的购买、到店内的装修过程等，最好是亲力亲为、亲自监工，这样既可以降低装修成本，又可避免偷工减料等情况的发生。另外，地板、墙壁、货架等各个装修部分要分别请不同的团队做，比一家装修队一条龙服务能省钱。伍小姐算了一笔账，假设店面需要10盏摄灯，自己配备好灯的话，只需装修团队花上一天的时间或一次性就可以搞定，费用大概只需要100元。 　　进货要多款少量 　　经过初步计算，由于店面只需要简单货架，每月有6000元的资金可以补充，转让费平摊下来按每月2000元计，蔡先生首月尚有13000元左右的剩余资金，在前期投入上并不存在资金紧缺的问题，如果用1万元的资金用来进货，按每件衣服20元的进货成本来计算，可以一次性进货500件，支撑一个20平方米的店面有过之而无不及。她建议，对于没有经验的经营者，首次进货最好拿多几款，每款少拿货，这样虽然拿货的成本可能高一点，但不用承担滞销的风险。经营一段时间后，确定哪个款式比较热销再补货。等经营到比较成熟之时，再拓展业务，比如通过低价倾销等手段促销，或通过购买次品进行再加工来降低进货成本。 　　招人要有试用期 　　开店初期，应尽量节约人力成本，20平方米店面，一名店员就足够了，最好规定一个约2个月的试用期，不但可以节约人力成本，也可方便店主和劳工双向选择。东莞的劳力成本比起广州等大城市低，且工资月底结算，可以用每月的营业收入补给，试用期间每月1300元对蔡先生来说，应该不会构成负担。 　　创业计划书范文提纲 　　一、创业者和创业计划 　　--创业者简介，重点介绍创业者的业务专长和已取得的业绩。--创业机会概述，应对产品(服务)和市场机会进行简要描述。--创业目标 　　二、市场分析--市场现状综述，应详细描述顾客、市场的现实需求，市场的容量和成长潜力，市场的细分及其特征。 　　--市场发展趋势，应详细分析市场发展趋势，各影响因素及其对市场的具体影响。--竞争分析，要详细分析所有现实和可能的竞争对手的情况，包括他们的产品、销售额、市场份额、经济实力以及各自优势与劣势。--市场定位，应详细说明本产品(服务)的目标顾客、目标市场和市场竞争力，可能的市场地位和市场份额。(以上应说明资料来源与选择的预测办法) 　　三、产品(服务) 　　--产品(服务)介绍，主要包括产品(服务)的技术原理、技术水平、新颖性和独特性，主要用途和应用范围，经济寿命和所处阶段，未来发展预测。--产品(服务)的市场保护措施--产品(服务)研发计划--产品(服务)生产计划(以上应注明资料及信息来源) 　　四、市场营销 　　--营销方式和渠道--营销队伍--促销计划--价格策略 　　五、财务计划财务计划主要是对创业前三年的财务情况进行预测、分析。--资金需求和使用 　　--预计销售收入和经济效益--财务分析，包括对投资额、经营成本和销售收入发生变动的影响分析 　　六、风险与对策 　　--技术风险--市场风险--管理风险--环境风险 　　七、创业团队 　　--主要成员，重点介绍成员经历和背景，能力与专长，拟任职务(注意分工和互补)。--组织结构，包括企业的组织结构图、部门的功能、作用与职责，部门的负责人及主要成员。--欠缺与对策 　　八、发展预测新星创业计划项目可行性研究报告编写提纲 　　一、总论 　　1、项目名称 　　2、主要内容说明本项目创新内容、技术水平、技术指标、用途及应用范围。 　　3、目的、意义说明本项目提出的背景、目的和是否符合国家和地方产业政策要求以及社会经济意义。 　　4、国内外现状及发展趋势说明与本项目研究开发内容相关的国内外现状及发展趋势。(要求注明主要资料及信息来源) 　　二、项目技术可行性分析 　　1、项目的技术创新性论述(1)项目产品(服务)的主要技术内容及基础原理。(2)项目产品(服务)的技术创新点论述。详细说明本项目的技术创新点、创新程度、创新难度，以及需进一步解决的问题，并附上权威机构出示的查新报告或其他相关证明材料。(3)项目产品(服务)的主要技术性能指标与国内、国外同类产品先进技术指标的比较(可以表格方式说明)。 　　2、技术成熟性和项目产品可靠性论述技术成熟阶段的论述、有关部门对本项目技术成果的技术鉴定情况;本项目产品(服务)的技术检测、分析化验的情况;该技术进行生产条件下小批量、小规模试生产的情况，包括生产质量的稳定性、成品率;本项目产品(服务)在实际使用条件下的可靠性、耐久性、安全性的考核情况等。 　　三、项目产品(服务)市场预测 　　1、项目产品(服务)的主要用途，产品(服务)的经济寿命，目前处于寿命期的阶段，开发新用途的可能性。 　　2、市场调查。说明现阶段市场容量、市场供应能力，国内外同类产品的水平、价格、市场竞争力情况。[Page] 　　3、市场预测。说明未来市场容量、市场供应能力、产品的技术水平、价格等方面的发展趋势。(以上应注明主要资料、信息来源及选用的预测办法) 　　四、项目实施方案1、技术方案2、生产方案3、营销计划4、特殊行业许可证报批情况5、项目总体发展论述 　　五、项目投资估算与资金筹措1、投资估算2、资金筹措3、资金使用计划 　　六、经济、社会效益分析1、生产成本与销售收入估算2、财务分析预测项目完成后项目产品年净利润、年纳税总额、投资利润率、财务内部收益率、投资回收期。3、社会效益分析4、项目的风险性及不确定性分析对项目的风险性及不确定因素进行识别，包括技术风险、人员风险、市场风险、政策风险等。进行盈亏平衡分析和敏感性分析，进而分析不确定因素对项目经济评价指标的影响，分析项目的抗风险能力。 　　七、项目承担人情况1、创业申请人及主要创业人员的姓名、性别、年龄、文化程度、技术职称及在项目中承担的主要研究开发任务。2、主要研究开发人员的研究领域及研究成果简介。3、创业申请人与主要研究开发人员的合作形式、经济和技术关系。 　　八、关于知识产权权益情况的说明

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【 #策划# 导语】举办羽毛球比赛，确定场地和人员，提前做好方案，才能更好的做好比赛活动。以下是 考 网整理的羽毛球比赛方案，欢迎阅读！ 　　篇一 　　一、活动目的 　　为了加强家校沟通，增进家校情感，促进和谐的家校文化氛围，丰富广大家长的业余生活，增强体质，形成良好的体育氛围，学校特举办家长羽毛球比赛，欢迎广大家长踊跃参加。 　　二、抽签 　　时间：x月x日下午4：10 　　地点：学校操场主席台前 　　对象：家委代表一名 　　三、报名时间、方式 　　登入学校网站：xx小学，下载报名表以及秩序册。x月x日前上交纸质报名报到学校体育教师x老师处，并发送电子报名表到x老师邮箱。逾期未报名的当自动弃权。 　　联系电话：xxx 　　四、比赛时间 　　20xx年x月x日、x月x日晚上6：30开始 　　五、比赛地点 　　xx小学羽毛球馆 　　六、参加对象 　　xx小学全体学生家长（父母） 　　七、组队方式 　　以班级为团体选送5名参赛选手，由班级上报比赛队员名单，比赛名单一旦确定，不得更改。 　　八、比赛项目 　　男子单打和女子单打 　　九、比赛出场顺序 　　第一男单，第一女单，第二男单，第二女单，第三男单 　　（比赛报名单按此顺序填写，参赛选手出场顺序不得临时更改，所有比赛场次按此顺序进行，否则成绩视为无效。） 　　十、比赛规则 　　（1）第一轮：淘汰赛。一、二年级获胜班级进入第二轮。三年级第一轮不比。 　　（2）第二轮：淘汰赛。一、二获胜班级进入第三轮，三年级获胜班级进入第三轮。 　　（3）第三轮：循环赛。第三轮获胜者进入小组循环赛决1、2、3名，第三轮负者进入小组循环赛决4、5、6名。 　　十一、比赛方法 　　1.比赛采用国际羽联的最新规则规定，在比赛中采用五局三胜制，每场采用一局胜制。 　　2.运动员比赛出场顺序由报名顺序决定，出场顺序一律不准更改。 　　3.比赛采用每局21分球得分制，11分交换场地。 　　4.第一阶段采用小组淘汰，打满五局。第二阶段小组循环，先赢三局者为胜。 　　十二、录取名次和奖励 　　团体赛奖励：取前6名 　　十三、注意事项 　　1、若不是学生父母参赛，一经发现取消比赛成绩。 　　2、请各参赛家长多锻炼、多练习，争取好成绩。 　　3、比赛规程详见报名后的比赛安排表。 　　4、参赛队员自备羽毛球拍，学校提供比赛用球。 　　篇二 　　一、活动目的 　　为丰富公司员工业余生活，养成体育锻炼好习惯，形成良好体育氛围，增进员工感情，提升主人翁意识，公司决定举办u201a激情绽放，‘羽"您共享u201b羽毛球比赛活动。 　　二、活动时间：x月x日 　　三、活动地点：待定 　　四、活动项目：团体对抗赛 　　五、活动对象：公司全体员工 　　六、报名方式：以部门为单位报名 　　七、比赛规则： 　　1、以部门（公司或项目部）为单位，每个单位组建一支队伍，每支队伍含单打一人（不分男女）、双打两队（不分男女双、混双），队员可重复参赛。 　　2、参赛队伍编为A、B两组，首先按照分组单循环赛制，分别进行循环比赛，取小组头两名进入复赛；进入复赛的队伍实行淘汰赛制，A1对阵B2，A2对阵B1，获胜队伍进入决赛，最终决出冠、亚军，不决出其余名次。 　　3、分组及赛程根据参赛队伍报名、抽签分组而制定。 　　4、每场比赛采取三局两胜制。第一局为单打，第二、三局均为双打。 　　5、每局比赛均由抽签决定率先发球方。 　　6、每球得分制，率先得到11分的一方赢得*比赛。 　　7、在每局打到10平时，由净胜2分得一方获胜；如打到14平，由率先拿到15分的一方获胜。 　　8、两局比赛之间的休息时间为1分钟。 　　八、注意事项： 　　1、请各位员工充分安排业余时间，多锻炼、多练习。 　　2、比赛赛程详见报名后的赛程安排表。 　　3、比赛服、比赛器具均由公司提供。 　　4、如因故不能按时参赛，则按弃权处理。 　　九、报名及抽签时间 　　1、各部门请于x月x日前将参赛名单（具名单打、双打一、双打二人选）书面报至综合部； 　　2、x月x日13：00进行分组抽签，各单位派代表或委托人准时参加；x月x日公布比赛分组及赛程表。 　　十、奖项设置 　　冠军：价值3500元奖金或等值物品 　　亚军：价值2500元奖金或等值物品 　　参与奖：价值1500元奖金或等值物品。

现实的东西和应有的东西之间的对立。这种对立是唯心主义所固有的，它又成了拙劣的、错误的划分的根源。可称为法的形而上学的东西，也就是脱离了任何实际的法和法的任何实际形式的原则、思维、定义。马克思在信中说：“因为我应该研究法学，而且首先渴望专攻哲学。这两门学科紧密地交织在一起，所以一方面，我读了——不加任何批判地，只是按学生的方式——海奈克齐乌斯和蒂博的著作以及各种文献（例如，我把罗马法全书头两卷译成德文），另一方面，我试图使某种法哲学体系贯穿整个法的领域。我在前面叙述了若干形而上学的原理作为导言，并且把这部倒霉的作品写到了公法部分，约有三百印张。

傅聪，一九三四年三月十日生于上海，童年时代断断续续的上过几年小学，主要在家由父亲督教。八岁半开始学钢琴，九岁师从意大利指挥家和钢琴家、李斯特的再传弟子梅帕器。一九四六年梅帕器去世后，傅聪基本上是自学，一九四七年曾就读上海大同附中。一九四八年随父母迁居昆明，先后就读于昆明粤秀中学和云南大学外文系，中断了学琴。一九五一年只身返回早一年回到上海的父母身边，跟苏联籍钢琴家勃隆斯丹夫人学琴一年，因老师迁居加拿大，又迫不得已顽勤奋自学。一九五三年与上海交响乐队合作，弹奏贝多芬《第五钢琴协奏曲》，获得巨大成功。同年，在罗马尼亚布加勒斯特举办的《第四届世界青年联欢节》的钢琴比赛中获第三名。一九五四年赴波兰留学，师从著名音乐学学者、钢琴教育家杰维茨基教授，并于一九五五年三月获《第五届肖邦国际钢琴比赛》第三名和《玛祖卡》最优奖。一九五八年深秋以优异的成绩于华沙国立音乐学院提前毕业。一九五八年底，由于历史的原因，毅然移居英国伦敦，一直到一九七九年四月，才应邀回国参加父母的平反昭雪大会和骨灰安放仪式。八十年代，年年回国演出和讲学，先后聘为中央和上海两所音乐学院的名誉教授。最近两年又受北京国际音乐节的邀请，两度归国演出和讲学。一九五九年初，傅聪在伦敦皇家节日大厅首次登台，与著名指挥家朱利尼成功合作。自此傅聪的足迹遍布五大洲。只身驰骋于国际音乐舞台近四十七年，获得“钢琴诗人”之美名，已故德国作家、诗人、音乐学学者、评论家和诺贝尔文学奖得主赫尔曼·黑塞，撰文赞颂傅聪，称“他完美无疵的演奏技巧表露无遗，就是考托（Cortot）或鲁宾斯坦（Rubinstein）也无法超越，他的演奏不仅是最卓越的，而且是肖邦作品真正的诠释者”。当代三位钢琴大师玛塔·阿格丽琪，莱昂·弗莱歇尔和拉杜·鲁普为《傅聪的钢琴艺术》（激光唱片）的小册子撰文说，“傅聪是我们这个时代伟大的钢琴家之一。他对音乐的许多见解卓尔不群，而且应该作为年轻一代音乐家的指导准绳。”还评论说，“傅聪是个伟大的天才，生来具有音乐天赋，而且具有奇妙的演奏技巧，傅聪还有一种罕见的才能，他能和古典作品的大师，‘心心相印"的混成一体；因此傅聪一成为我们时代的音乐大师之一。我们非常感激傅聪，他给了我们许多启迪，给我们展现了新的音乐天地。”傅聪毕生在孜孜不倦的钻研钢琴艺术，把东方文化很自然的融化与西方音乐之中，从而丰富了西方音乐；同时不断的研究肖邦，莫扎特，贝多芬，德彪西，斯卡拉蒂等作曲家的手稿，从而对这些作曲家的作品更有切实的认识，使他的演奏达到了新的境界，更接近作曲家的原意。英国《泰晤士报》评论说，“傅聪是当今世界乐坛最受欢迎和最有洞察力的莫扎特作品的演奏家。”美国《纽约时报》说“他表达了斯卡拉蒂心中要表达而没有能表达出来的音乐。”德国报刊更认为“傅聪确是一位艺术大师，无论他演奏舒伯特，贝多芬，还是莫扎特，他总能找到最适合这位作曲家音乐的音响效果。 ”美国《时代周刊》赞誉他为“当今时代最伟大的钢琴家之一。”

“岁月如画，似水流年。”好不容易，我们终于迎来了欢快的暑假。暑假是自由的，任何人都别想阻挡暑假带给我们的快乐。暑假就像一位大天使，给我们带来无限的快乐和爱心，使我们感受到暑假的美丽。不过，要想在这个暑假里过得开心，不仅是玩，还得学习，因为学习可以让大脑越来越灵活。首先，我得多看课外书，因为这样，我才能在大脑里存放更多的知识。其次，我要完成学校布置的作业，这是必须的，更何况还有老师在呢！最后，我得每天朗读英语句子、单词和语文的古诗、课文，这样才可以提高语言水平。俗话说：“健康是人生第一财富。”要想获得真正的财富，就得拥有一个叫健康的宝箱。哪样才能获得宝箱呢？那就得用“运动”这把钥匙，因此，我每天都要运动。我六点三十分起床，然后在路边做热身运动，接着又在街道东跑西奔，直到跑得气喘吁吁、汗流浃背。每天跑步的时间要在半个小时以上，否则，你流出来的汗就白流了。我每一次跑步都叫上表姐，因为这样才有意义，我每次都和表姐比赛，可基本上都是屡战屡败，偶尔也会胜利，当我胜利时，总会高兴地呼喊：“我胜利了！我胜利了！哈哈哈！我胜利了！万岁！”“哼！有什么了不起的，你不就胜利了几次吗？”失败的表姐不满地说道。就这样，我们不停地争斗下去。我的暑假我做主！难道还会有比这更大的乐趣？

法律分析：一级警备，由经常性戒备、节庆警备或二级警备转入高度戒备。主要是在社会治安形势严峻，局部地区发生严重骚乱、暴乱，严重暴力恐怖活动，重大治安事件，特大灾害事故或国家发布戒严令时所处的临战状态。法律依据：《中华人民共和国人民警察使用警械和武器条例》 第七条 人民警察遇有下列情形之一，经警告无效的，可以使用警棍、催泪弹、高压水枪、特种防暴枪等驱逐性、制服性警械：（一）结伙斗殴、殴打他人、寻衅滋事、侮辱妇女或者进行其他流氓活动的；（二）聚众扰乱车站、码头、民用航空站、运动场等公共场所秩序的；（三）非法举行集会、游行、示威的；

以往的新老师是这样做的，你看看是否合适你吧：介绍自己，然后让班里的同学自我介绍（简短的报名），然后向学生说明自己的上课风格（幽默，严谨等等），以及希望合作愉快，相处融洽之类的鼓舞之词第一堂课稍稍上一点课业就好了，不建议上得太多哦

你好不要脸

网上有很多，去百度文库

　　 【篇一】小暑发给客户的问候语 　　1、我现在头晕眼花，心神不宁，吃不下饭，极度疲倦，切身之痛告诉我：小暑，小暑，小心中暑！咱俩是朋友，我也提醒你：小心中暑！免费的哦！ 　　2、小暑到，气温高，我吃不下饭，睡不着觉，全身冒汗似水浇，坐在阴凉把扇摇，想你想得要晕倒。医生说：中暑了！ 　　3、小暑一到气温高，注意养生很重要，防暑降温有妙招，绿豆熬汤清热好，新鲜瓜果解暑妙，冰棍少吃防感冒，午睡能把容颜保，心境平和莫焦躁。小暑时节愿你健康消暑，快乐无数！ 　　4、送你轻风，愿你开心；送你微风，愿你顺心；送你和风，愿你甜心；送你馨风，愿你舒心！万水千山总是情，温馨祝福送不停；小暑一年又一年，祝福一遍又一遍；小暑到，愿你有"暑"不尽的快乐，"暑"不尽的温馨，"暑"不尽的幸福！ 　　5、小暑了，美好踏平了"暑"道，日子红火，生活幸福；快乐占领了"暑"地，心花怒放，开心不已；生活沾了"暑"光，福运无边，好运连连；朋友发送了"暑"愿，清凉解暑，情谊绵绵：小暑快乐，舒爽一夏！ 　　6、小暑节气烈日炎，天气多变雨连绵，朋友联系不能断，发条短信表心愿，愿你家庭幸福合家欢，事业有成领导赞，爱情甜美又浪漫，吉祥如意心情灿！ 　　7、小暑天热狂躁，心情一定不好，给你清凉雪糕，生活更加美妙：一根巧乐兹，生活美滋滋；一根伊利，工作顺利；一根四个圈，圈住好运陪伴你。小暑快乐。 　　8、送你一个小老鼠，让你轻松过小暑，送你一道幸运符，让你天天好运数，送你一架招财鼓，让你腰上钱包鼓，送你一把开天斧，所向披靡通大路。小暑到了，祝你顺风一路，生活幸福！ 　　9、今夏小暑已登场，暑热来袭心慌慌。生活奔波别太累，事业拼搏别太忙。四季更替多变化，朋友情义记心上。多多休息勤调养，爱惜身体保安康。小暑节气快乐！ 　　10、小暑到，祝福到，天热记得时常笑；小暑到，祝福到，人情关系别忘掉；小暑到，祝福到，邀上好友吃烧烤。 　　11、小暑季节的天，善变如孩子的脸，前半晌天气晴朗，后半晌阴雨涟涟。值此伏天时段，及时把祝福送上，出门别忘带伞，暴雨务必躲藏，未雨绸缪提前防范，小暑季节平平安安。 　　12、收集春天的绿意，秋天的清爽，冬天的冰凉，加上我美好的祝愿，奋力地抛给你，愿它能给在小暑天奋斗的你一丝惬意，让你充满活力迎接每一次的胜利！ 　　13、小暑到莫叹息，送上扎啤美滋滋，送上水果甜蜜蜜，送上小菜眼咪咪，送上开心笑嘻嘻。 　　14、时至小暑，快乐为你遮荫，喜笑颜开；幸福为你扇风，惬意开怀；清凉为你献茶，清爽逍遥；轻松为你按摩，浑身舒爽；健康为你把脉，福寿百年；朋友为你祈福，好运无限：小暑自在，开心一夏！ 　　15、你是不是像我在小暑天里奔走，也顶着压力默默辛苦的工作，你是不是像我就算是炎热难耐，也在坚持自己追求的梦想，希望这条短信都给你鼓励，让我们互相祝福，勇敢的往前走！ 　　16、小暑到，天气热，多喝水，皮肤好，心情乐，常锻炼，身体棒，精神好，祝你健康快乐，身体棒棒，开开心心，一切顺利。 　　17、夏日少清凉，清新自己闯。多在阴凉坐，多喝清凉茶，吹风不冷消燥暑，喝水不冰止干涩，小暑天气，用清凉的心，给自己心中丝丝冰凉。 　　18、首迎节气是小暑，今夏开始炎热已倒数，太阳到达黄经105°，有助茁壮成长农作物，借着小暑到来送祝福，一定保持水分别中暑！ 　　19、小暑正逢6，运气相伴添如意，福气满怀虑，喜气飘散美事连，和气溢满心顺意，补足中气益身体，更多才气显魅力！愿你总顺气！ 　　20、小暑小暑，天热防暑。空调开放，清凉避暑。户外活动，小心中暑。调整心态，心静消暑。保重身体，无论寒暑。开心暑不胜暑，快乐非你莫属！ 　　 【篇二】小暑发给客户的问候语 　　1、暑气蒸腾热难耐，小暑来到气温高;送你一块爽心冰，清凉消暑润你心;再送一把芭蕉扇，扇走忧烦悦你心;愿你小暑享清凉，舒爽自在乐陶陶! 　　2、扯一片思念，化作清风，带清凉给你，拽一叶牵挂，遮荫挡暑，送清爽给你，编一段祝福，除忧解烦，送清新给你，小暑，愿你开心，清凉自在! 　　3、冰块敷散热度，空调降低温度，摇扇留下弧度，细雨送来湿度，清风传来风度，短信表表态度，愿你小暑时节加大惬意的密度，让心情快乐适度。 　　4、马上就要到小暑，我来给你送祝福。工作顺利无失误，爱情甜蜜乐无数。心情快乐不添堵，惬意自在不胜数。偶尔犯点小迷糊，生活依旧花满簇。愿你开心过小暑，日日最幸福。 　　5、赤日炎炎也有情，发条祝福送真情。蜂围蝶阵绕花影，甜蜜芬芳入心灵。晚风送爽明月映，轻罗小扇扑流萤。愿你小暑到来笑盈盈，幸福快乐好心情，住进惬意大本营。小暑快乐。 　　6、掬一捧清泉送你凉爽，挽一份柔情和你拥吻，拥一丝芬芳伴你快乐，剪一缕月华陪你浪漫，携一阵清风给你清新，小暑到了，发一条短信给你惬意，愿你清凉自在。 　　7、扯一片云朵，驱散炎热骄阳;邀一场细雨，滋润美好心田;揽一阵清风，拂去焦灼燥热;携一缕月光，清爽精神田园;发一条短信，传递清凉祝福，愿你小暑快乐。 　　8、小暑天热似火燃，诗句行间送清爽。鸿雁带上我的情，送你折扇清风凉。逍遥自在度暑天，清风细雨沁心田。舒度夏日享清凉，愿你今夏身体棒。祝你清凉夏季舒。 　　9、气温越来越攀高，溪流越来越欢笑，阳光越来越灿烂，鲜花越来越娇艳，星空越来越斑斓，清风越来越凉快，我的祝福越来越热烈。愿你乐享小暑时节。 　　10、缕缕思念化作清风，拂去你的烦恼和忧愁;丝丝牵挂变成细雨，浇灭高温滋润你心灵;句句祝福凝成好运，带来万事如意情意真。小暑到了，祝你快乐无限! 　　11、小暑花开多娇艳，我的祝福润心田。愿你的快乐如青山般绵延，你的幸福如细雨般翩翩，你的好运如娇艳般灿烂，你的惬意如清风般连连。亲爱的朋友，记得小暑快乐。 　　12、绿树成荫送凉爽，舒服;十里荷香醉心房，惬意;款款清风绕身旁，美妙;浅浅溪流歌声扬，酣畅;声声祝福诉衷肠，真切。愿你小暑快乐自在。 　　13、愿你打开小暑的链接，输入清爽的密码，保存快乐的心情，复制惬意的状态，粘贴幸福的图片，删除烦躁的心绪，创建清凉一夏的文本世界。，伴你逍遥过小暑。 　　14、小暑到来花盛放，一份祝福伴君旁。绿柳轻摇舞飞扬，惬意跟随送清爽。满塘荷花十里香，芬芳绕指入心房。雨丝绵绵幸福长，洒落身旁添清凉。一条短信诉衷肠，愿友小暑幸福好模样。 　　15、清凉的微风，钻入你的心底;舒爽的雨滴，沁润你的心田;冰爽的西瓜，爽歪你的嘴角;清新的问候，扑灭你的烦躁。小暑到了，愿你开怀，乐享清爽时光! 　　16、掬起山间清泉，送给你滋润心房;采摘一片树荫，送给你遮挡阳光;携来一阵清风，送给你清新舒爽;写一条短信，送给你情谊绵长。小暑到了，愿你快乐无恙! 　　17、送你一阵幸福风，拂去心头的忧烦;送你一场平安雨，滋润枯竭的心田;送你一片快乐云，把炎热酷暑驱散;送你一滴吉祥露，带给你如意甘甜。小暑到了，愿你清爽自在，快乐开怀! 　　18、小暑就要停停，赏玩快乐的风景;小暑就要歇歇，品尝悠闲的岁月;小暑就要懒懒，享受阳光的灿烂;小暑就要笑笑，清空无谓的浮躁。愿你小暑好，没烦恼! 　　19、小暑已驾到，消暑有法宝。一碗绿豆汤，消暑又健康。一碟凉拌菜，惬意又自在。一盘水蜜桃，快乐伴你笑。一杯冰咖啡，凉爽紧相随。愿你小暑快乐。 　　20、小暑到来气温升，我的祝福不能等。清风飞舞绕身旁，送去惬意和凉爽。满塘荷花吐芬芳，甜蜜萦绕满心房。星辰永恒放光芒，闪烁幸福万年长。愿友小暑快乐心飞扬。 　　21、让清凉化作一缕清风，卷去燥热，舒爽你心;让清新化作一阵细雨，荡去暑气，沁润你心;让清爽化作一声问候，包裹情谊，爽透你心。愿你开怀，小暑惬意! 　　22、小暑天气热，防暑记心间，携带遮阳伞，凉水冲手腕，多洗温水澡，运动选早晚，油腻莫贪恋，少吃辛辣餐，心静自然凉，快活似神仙!祝舒“伏”一“夏”! 　　23、转眼又小暑，我来送祝福。品味芬芳茶，口内余香撒。吹拂清凉风，惬意入美梦。沐浴吉祥雨，焦躁烦恼去。悦赏婷婷荷，舒心唱欢歌。愿你小暑时节乐呵呵。 　　24、夏夜的凉风吹走了忧伤的愁绪，夏日的荷花芬芳了快乐的心情，夏夜的星光璀璨了惬意的感受，夏日的祝福清爽了你的世界，愿你小暑时节快乐又惬意，清爽伤。 　　25、小暑到，艳阳照。祝福到，情意高。不焦躁，清凉绕;心情好，容颜俏。常欢笑，烦恼少。健康妙，幸福靠。愿你小暑时节乐淘淘，开心快乐润心潮。 　　26、小调理，小养生，健康幸福锅里蒸;家常菜，家常馍，爱家就是一首歌;小暑想，小暑念，有空回家多看看;亲情舒服，友情舒心，珍惜情字最开心。小暑快乐哦。 　　27、小暑一到气温高，注意养生很重要，防暑降温有妙招，绿豆熬汤清热好，新鲜瓜果解暑妙，冰棍少吃防感冒，午睡能把容颜保，心境平和莫焦躁，祝您健康身体好! 　　28、小暑温高人易燥，放平心态凉自在，瓜果蔬菜常常吃，去火解暑最有效，多饮茶水勤冲凉，降低体温不中暑，奉送祝福一小份，小暑快乐清凉伴! 　　29、今夏小暑快乐登场，暑热来袭不必心慌。生活奔波别太累，事业拼搏别太忙。四季更替多变化，朋友情义记心上。多多休息勤调养，爱惜身体保安康。少开空调少熬夜，多喝热茶多健康。愿你小暑节气快乐! 　　30、荷香满塘芬芳你的心田，清风凉爽轻拂你的烦扰，红花绿树灿烂你的视线，瓜果满目滋润你的容颜，愿你小暑时节容颜俏，心欢笑，无烦恼，乐淘淘。 　　 【篇三】小暑发给客户的问候语 　　1、小暑到，养生保健最重要；送清凉，温馨祝福加冰糖；短信发，愿你幸福乐开花；表祝愿，真诚友谊心相牵；祝你身体健康，好运连连。 　　2、小暑将至天更热，送你一缕清风，吹走脸上的忧愁，送你一阵夏雨，洗掉身上的霉运，短信为你送舒畅，蚊虫驱赶送蚊香，安然入眠身体棒，真心祝福祝健康。 　　3、小暑季节来到，愿你天天开口就笑，烦恼忧愁通通全消，工作压力减少，钱包装的饱饱，身体健康生活美妙，美女幸福把你缠绕，小暑的热情与你拥抱！ 　　4、小暑变热点，祝福快来点，手指轻点点，发送顺利点，内容无限点，只为舒服点。愿你感觉清凉点，心情快乐点，养生注意点，一切美好点，数你最亮点。祝小暑愉快。 　　5、小暑来了，扇子轻摇，扇走寂寞；空调适度，散播快乐；清水清凉，洗去疲惫；冰块雪糕，冻住烦恼。祝愿朋友，小暑平安，天天快乐，百事可乐，万事如意！ 　　6、小暑节气已到来，天气炎热送祝福；送你清风把烦赶，送你夏雨浇浮躁；送你冰块冷藏忧，送你冰水心透彻；祝你小暑心清凉，冰爽一夏乐逍遥。 　　7、小暑来到，送达一份小小的问候，裹着深深的情谊，荡漾你心；透着凉凉的心意，清爽你心；沁着爽爽的祝福，愉悦你心：愿你开怀，小暑清凉！无烦，惬意逍遥！ 　　8、小暑到，天气燥。送你一缕清风，吹去心头烦躁；送你一阵细雨，淋去生活烦扰；送你一轮明月，四周吉星高照；送你一条短信，祝你身体安好，工作开心顺利，生活无限美好！ 　　9、小暑小暑，眨眼来到；蝉儿蝉儿，整天鸣叫；清风清风，吹跑烦恼；夏雨夏雨，冲掉忧伤；短信短信，祝愿恰好，开心一笑。祝小暑幸福绵长，如意凉爽。 　　10、小暑节气又来到，防暑防晒很重要，平时记得补充水，饮食清淡更是好，养生之道符实际，锻炼散步经常了。祝小暑快乐无比、幸福。 　　11、小暑不怕苦，苦瓜杏仁可解暑，小暑不怕酸，乌梅芒果来敛汗，小暑多喝汤和粥，或甜或咸可消暑，东西好吃莫过量，肠胃负担过重会痛苦。快快乐乐过小暑，健健康康暑中畅。 　　12、赤日炎炎似火烧，小暑节气又来到。热风热浪热气候，雷雨阵雨多雨天。高温天气防中暑，多雨季节防洪涝。祝你平安身体健，幸福快乐度盛夏。 　　13、小暑来，关怀到，健康安全最重要；花儿笑，蝶儿舞，思念惦记心中绕；短信传，祝福送，真心问候真不少。祝愿你小暑心情好，美丽生活乐淘淘。 　　14、小暑到来气温高，关注天气好处多，思念朋友甜蜜多，发送短信祝福多，快乐心情好运多，开心生活幸福多，祝愿你小暑清凉多多，健康多多。 　　15、炎热天，气温升，清凉祝福送给你。幸福风，平安雨，上上下下滋润你。吉祥云，如意露，前后左右缠绕你。小暑到，祝福你，清爽舒畅，快活到底。 　　16、小暑到了，送你一杯清凉茶，清凉又解暑；送你一片爽心冰，爽心又爽肺；送你一句问候语，把你嘴乐歪：愿你小暑也开怀，心情爽爽乐悠悠！ 　　17、小暑杨柳青烟外，自由自在自开怀。秋千来去是摇摆，青春一去不复来。健康萝卜和青菜，惜时如金莫恋爱。小暑努力勤且快，清凉祝福爽歪歪！ 　　18、小暑时节气温热，北方小麦始收割。三夏工作忙期间，防病虫害不迟疑。打碾入库需抓紧，防涝抗灾不能停。朋友赶时来注投，一年汗水寄丰收。祝小暑健康！ 　　19、小暑节气到，送你一把荷叶伞，为你遮挡烈日高照；送你一碗绿豆汤，为你疏解心中烦恼；送你一把芭蕉扇，为你扇来吉祥好运兆；送你一条短信，为你带来幸福和欢笑。小暑快乐！ 　　20、小暑炎热气温高，养生保健很重要。晚睡早起要做到，适当午休精神高。饮食清淡脾胃调，少喝冷饮健康绕。适度锻炼身体好，心情高兴乐逍遥。愿你小暑快乐。 　　21、小暑一到气温高，炎热天气人易躁。绿豆汤水是个宝，清热解毒疗效高。保湿防晒要做好，心情美丽容颜俏。饮食清淡应记牢，少食辛辣健康保。愿你小暑时节快乐健康每一天。 　　22、遗忘多少时光，小暑匆匆登场；荷叶田田袭香，清凉在水一方；禾苗翠绿欲滴，层层波心荡漾；情意轻轻蔓延，乱了几米阳光；问候不请自来，愿你快乐健康！ 　　23、小暑送去祝福，开心快乐常驻，保持淡定心态，吃亏就是添福，上善若水清凉，厚德恩泽广布，好事但行付出，自由光明坦荡前途。愿你小暑好运光顾。 　　24、小暑一到温升高，潮湿闷热心烦燥，喝上一碗绿豆汤，清热解毒降暑气，吃上一块甜西瓜，利尿除湿清凉伴，送上一份小祝福，小暑快乐清爽随！ 　　25、小暑小暑要消暑，心情舒畅清凉绕。饮食清淡营养高，保证休息体质好。戒骄戒躁容颜俏，缓解压力惬意到。愿友消暑开怀笑，健康幸福吉祥罩。小暑快乐。 　　26、让小暑的细雨，冲散我满地的思念，让小暑的清风，吹跑你心中的忧烦，让小暑的雷电，闪耀我美好的祝愿，小暑节气，愿您快快乐乐每一天，幸福绵绵又久远！ 　　27、小暑来到气温高，养生保健要做好。一要吃得好，饮食清淡营养高。二要睡得好，晚睡早起要午休。三要心情好，开怀自在多欢笑。四要调理好，防晒补水容颜俏。愿友小暑时节健康幸福笑。 　　28、小暑驾到气温高，降温防暑要做到。万事看开心情好，心态平和不焦躁。多喝开水少饮料，保证午休容颜俏。绿豆降火疗效高，新鲜瓜果营养妙。愿友小暑健康欢乐幸福笑。 　　29、小暑节气烈日炎，天气多变雨连绵，朋友联系不能断，发条短信表心愿，愿你家庭幸福合家欢，事业有成领导赞，爱情甜美又浪漫，吉祥如意心情灿！ 　　30、小暑一到天闷热，请来一场相思雨，点点滴滴降清凉，拽来一片牵挂云，朵朵云荫遮骄阳，拉来一阵思念风，清清爽爽在身旁，小暑愿你心情舒爽，清凉自在！ 　　31、冰块敷散热度，空调降低温度，摇扇留下弧度，细雨送来湿度，清风传来风度，短信表表态度，愿你小暑时节加大惬意的密度，让心情快乐适度。 　　32、马上就要到小暑，我来给你送祝福。工作顺利无失误，爱情甜蜜乐无数。心情快乐不添堵，惬意自在不胜数。偶尔犯点小迷糊，生活依旧花满簇。愿你开心过小暑，日日最幸福。 　　33、赤日炎炎也有情，发条祝福送真情。蜂围蝶阵绕花影，甜蜜芬芳入心灵。晚风送爽明月映，轻罗小扇扑流萤。愿你小暑到来笑盈盈，幸福快乐好心情，住进惬意大本营。小暑快乐。 　　34、小暑已驾到，消暑有法宝。一碗绿豆汤，消暑又健康。一碟凉拌菜，惬意又自在。一盘水蜜桃，快乐伴你笑。一杯冰咖啡，凉爽紧相随。愿你小暑快乐。 　　35、暑气蒸腾热难耐，小暑来到气温高；送你一块爽心冰，清凉消暑润你心；再送一把芭蕉扇，扇走忧烦悦你心；愿你小暑享清凉，舒爽自在乐陶陶！ 　　36、掬一捧清泉送你凉爽，挽一份柔情和你拥吻，拥一丝芬芳伴你快乐，剪一缕月华陪你浪漫，携一阵清风给你清新，小暑到了，发一条短信给你惬意，愿你清凉自在。 　　37、扯一片云朵，驱散炎热骄阳；邀一场细雨，滋润美好心田；揽一阵清风，拂去焦灼燥热；携一缕月光，清爽精神田园；发一条短信，传递清凉祝福，愿你小暑快乐。 　　38、小暑天热似火燃，诗句行间送清爽。鸿雁带上我的情，送你折扇清风凉。逍遥自在度暑天，清风细雨沁心田。舒度夏日享清凉，愿你今夏身体棒。祝你清凉夏季舒。 　　39、扯一片思念，化作清风，带清凉给你，拽一叶牵挂，遮荫挡暑，送清爽给你，编一段祝福，除忧解烦，送清新给你，小暑，愿你开心，清凉自在！ 　　40、缕缕思念化作清风，拂去你的烦恼和忧愁；丝丝牵挂变成细雨，浇灭高温滋润你心灵；句句祝福凝成好运，带来万事如意情意真。小暑到了，祝你快乐无限！

羽毛球 运动适合于男女老幼，运动量可根据个人年龄、体质、运动水平和场地环境的特点而定。下面是我给大家整理的羽毛球比赛活动内容方案，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。 羽毛球比赛活动内容方案1 活动目的： 为响应大学生社团 文化 节的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻 教育 方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛，具体规程如下: 参加对象： 黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生 活动安排： 报名时间：__-12-------__-12 活动地点：搏击馆内 比赛项目：男单、女单 比赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下： (1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消比赛资格; (2)采用单淘汰制进行预赛; (3)每场比赛采用3局2胜制，男子每局21球决胜，女子每局21球; (4)比赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准。; (5)本次比赛比分在20平时，允许加分，加到30分，而只有一次机会; (6)掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。 (7)合理发球：球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。 (8)为了保持比赛公开、公正的原则，比赛裁判全部由本协会提供安排; 单打： 1.发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。 2.发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。 3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。 宣传计划： 本次比赛的宣传：制作一展板，辅以一条横幅、学院广播台宣传; 奖品设置： 比赛取前三名颁发奖品及证书; 奖品待定： 经费预算 比赛表格及费用15元 比赛用水费用20元 比赛用球费用60元 比赛器材：球网6/28=148元 球架 球拍60/4=240元 彩色胶带：30元 总计： 院团委、飞扬羽毛球社 策划书 、负责人：乐庸顺 联系电话： __年_月_日 羽毛球比赛活动内容方案2 一、活动背景： 随着全民 健身运动 的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球 爱好 者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。 二、活动意义(目的或目标)： 1、激发全校同学的羽毛球热情 2、推动校园羽毛球运动的发展 3、加深羽毛球爱好者之间的友谊 4、丰富大学生活 三、活动时间：201_年10月08日 四、活动地点：常州大学体育馆 五、主办单位：常州大学社团联合会 承办单位：常州大学羽毛球协会 六、参赛对象：大一新会员及所有大一新生 七、活动内容 (一)活动前期准备 1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏 2、场地借用：向常州大学体育部或后勤部借用 3、选拔运动员~裁判人员 选拔运动员： 报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元 报名时间地点：09月27日--29日晚6：00--7：00大学生活动中心地下室118 短信报名：____________姓名+参赛项目 分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签 裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判 4、运动器材的准备 羽协仅提供羽毛球，球拍有参赛选手自备 (二)比赛规则) 采用最新国际比赛规则 (三)活动流程 比赛项目：男单，女单，混双，男双，女双 1、比赛流程：本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。 进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采用淘汰赛。直到决出名次 2、颁奖：所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发 八、活动物资 (一)人力资源 裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局 (二)物力资源 社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒 九、经费预算 场地费用=报名人数_2元进场费，约70人参加70_2=140元(具体场地待定) 羽毛球：35_12桶420元奖品费用90(包括奖状) 预计非会员参赛15人15_5=75元 总计经费：575元 十、具体组织安排： 裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判 技术部：负责场务及赛程安排 骨干：负责协调相关资源，保持赛事井然有序 秘书部：负责记录比分、积分、名次 羽毛球比赛活动内容方案3 为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，数学与信息科学学院研究生分会特举办“青春健康、运动之美”羽毛球大赛活动，为广大同学提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会。 1、活动目的：丰富同学们的课余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，增强同学们的身体素质，推动我院羽毛球运动的发展2、活动时间：4月19日下午2:00------4月22日下午3、活动地点：B18下羽毛球场4、活动对象：数学学院全体研究生5、活动主题：青春健康、运动之美 6、活动形式：男单、女单、男女混合双打(自由组合)7、器材设备：比赛羽毛球由组织单位提供，球拍自备 8、报名事宜及截止时间：有参赛意向的同学请于4月15号中午十二点前直接向文体部成员报名并于4月15号中午12:30到B18四楼会议室抽签,逾期不候9、主办单位：广州大学数学与信息科学学院研究生分会文体部 10、比赛赛制：小组赛比赛采用单局淘汰制，前四名进行三局二胜(每局21分)，11、比赛规则：见附录 12、注意事项：注意场地卫生，保持场地清洁和活动秩序;友谊第一，比赛第二。注意活动中自身安全;需备好相关药品，以便处理赛中突发事故;需做好赛前准备工作，灵活应对赛中可能出现的各类情况，确保比赛顺利进行。13、奖励：本次比赛各项目分设一、二、三等奖各一名14、经费支出： 1、羽毛球3筒 2、纯净水2件 3、宣传海报3张 4、必备药品(正红花油、创可贴、云南白药) 5、小礼品 共计：(待定) 附表(比赛规则)： 1、比赛分为初赛、复赛、决赛，由于时间限制，比赛采用一局定输赢制，比赛双方一局即分胜负。 2、每一局为21分，每球得分，先得21分者获胜，如果打到20分，任何一方要获胜必须超出2分。若双方打成29平后，一方1分，即算该局取胜。3、比赛开始前，双方应通过掷挑边器决定场区或发球，赢得一方有权先选择首先发球或不首先发球及场地。4、发球： ①发球使任何一方都不允许非法延误发球。 ②发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限;两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。 ③发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球必须低于发球员的腰部。 ④击球瞬间球杆应指向下方，从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。 ⑤发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。⑥发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区。5、违例： ①发球不合法违例。 ②发球员发球时未击中球。 ③发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。④比赛时： Ⅰ、球落在球场边线外。Ⅱ、球从网孔或从网下穿过。Ⅲ、球不过网。 Ⅳ、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。Ⅴ、球碰到运动员的身体或衣服。 Ⅵ、球碰到场地外其他人或物体(由于建筑物的结构问题，必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定，但其国组织有否决权)。 ⑤比赛时，球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方(击球者击球后，球拍可以随球过网)。⑥比赛进行中： Ⅰ、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。Ⅱ、运动员的球拍或身体，以任何程度侵入对方场区。Ⅲ、妨碍对手，如阻挡对方紧靠球网的合法击球。 ⑦比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故 作姿态等。⑧比赛时： Ⅰ、击球时，球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。Ⅱ、同一运动员两次挥拍连续击中球两次。Ⅲ、同一方两名运动员连续各击中球一次。Ⅳ、球碰球拍继续向后场飞行。⑨运动员违反比赛连续性的规定。⑩运动员行为不端。6、重发球： ①与不能预见或意外的情况，应重发球。 ②除发球外，球挂在网上或停在网顶，应重发球。③发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。④发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。⑤比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离，应重发球。⑥司线员未看清球的落点，裁判员也不能做出决定时，应重发球。⑦“重发球”时，最后一次发球无效，原发球员重发球。7、死球： ①球撞网并挂在网上，或停在网顶上。 ②球撞网或网柱后开始在击球这一方落向地面。③球触及地面。④“违例”或“重发球”。 8、初赛获胜者进入复赛阶段，复赛获胜者进入决赛，前三名即可获得嘉奖。 9、比赛具体规则根据参赛人数灵活制定，最终解释权归活动承办方所有。 羽毛球比赛活动内容方案4 一、招新对象 __大学__学院爱好和热爱羽毛球运动的在校学生。 二、招新流程 1、报名:有意向的同学先在自己所在班级的体育委员登记，由班级体育委员将名单交给社团理事长。 报名时间:待定 2、社员选拔:由社团将所报名的同学进行分组，通过社团迎新比赛选出正式社员。 3、社团会费:被选拔出来的正式社员每人交20会费，用于以后社团的训练和比赛的用球和奖品费用。 4、选拔地点:__方彩羽毛球场 5、选拔时间:待定 6、比赛形式:男单，女单。根据报名情况分小组进行循环赛。 Ps:报名比赛的同学需自带球拍。 三、招新费用 1、学院羽毛球场的球网费:60元 2、社团迎新羽毛球费用:60元 3、报名表若干、资料汇编集两本和宣传海报费用:20元 合计:140元 四、招新宣传 由__学院学生会宣传部制作招新海报，并张贴至各班活动宣传栏处。 五、主办单位:__方彩羽毛球社 协办单位:__学生会宣传部 六、社团主要活动: 1、在合适时间内组织社团会员每个礼拜训练一次，在学期末进行队内比赛，并设置一定奖项。 2、每学年的第一学期进行招新比赛，下学期学期末进行一场全院师生羽毛球比赛。 3、参加校春季运动会羽毛球项目。 4、组织与外院进行的羽毛球友谊赛。 羽毛球比赛活动内容方案5 一、活动背景 二、举办单位，博毅家教社外联部 三、活动内容 内容：羽毛球比赛 宗旨;本次策划举办博毅社羽毛球比赛，旨在增加各部门之间的团结，同时提供一个展现自我，激励他人的舞台，并且加强我社团的竞争意识 时间：待定 地点:羽毛球场 参赛对象：所有博毅社成员 评委团：博毅家教社秘书处 嘉宾 支持发言人：王琼 四：组织流程 1.，组委会名单 统分 内务 2，活动流程 1) 主持人致开幕词并介绍到场评委，嘉宾以及参赛选手 2) 主持人介绍比赛规则 3) 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛 4) 待所有选手比赛结束后，邀请会长，评为代表上台发言，工作人员进行算分 5) 评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果 6) 给获胜选手颁奖 7) 主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手分别留念 8) 工作人员负责好后期工作 五、经费预算 水费：20瓶20元 奖品费;待定 总计 六、可行性分析 1羽毛球是一种很长见的运动，举办羽毛球比赛在形式上可以吸引很多羽毛球爱好者 2此次活动作为优秀传统的活动之一可以很好得传播校园文化，创造良好的校园氛围 3羽毛球比赛已经举办了多届，举办本次比赛在前几届坚实的基础上相信会取得更大的突破 4举办羽毛球比赛在形式上独特，容易活跃现场气氛，同时，可以激发大家的热情 5博毅家教社外联部有着严格的内部组织和管理条例，有实力办好本次的比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力 七、后期工作 1各个部门的主要负责人认真写好 活动 总结 2把图片，文字等相关资料及时上传到网络上面 3各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望 4定出下次活动的 工作计划 附件： 1比赛规则 比赛采取四轮制 即每个部门出2人参加比赛，共12人，抽签为6组，开始比赛，每组的获胜者继续抽签入围二组比赛 获胜者PK 2评分细则 3奖项设置：一等将一名，二等奖一名，三等奖二名 羽毛球运动适合于男女老幼，运动量可根据个人年龄、体质、运动水平和场地环境的特点而定。下面是我给大家整理的羽毛球比赛活动内容方案，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。 羽毛球比赛活动内容方案相关 文章 ： ★ 羽毛球比赛活动方案组织方案5篇 ★ 羽毛球比赛活动方案策划内容 ★ 羽毛球比赛活动策划方案【5篇】 ★ 羽毛球比赛活动方案策划书范文 ★ 羽毛球比赛活动策划方案书 ★ 2020最新羽毛球比赛活动方案5篇 ★ 羽毛球比赛策划方案 ★ 羽毛球比赛活动方案【5篇】 ★ 打羽毛球比赛活动方案组织方案 ★ 羽毛球比赛策划书范文6篇

维修电工技师论文相对比较简单，你可以写一个改造项目，如普通车床改数控车床改造，维修电工工艺等方面的论文。给你推荐一个网站，你搜索“设备人论坛”上面有设备管理群，进入群组和那里来自全国各地的搞设备朋友交流，会对你有帮助的。

　　市场营销作为一门学科，经历了以生产为导向的营销观念、以产品为导向的营销观念、推销观念、以市场为导向的营销观念以及社会营销观念等五个阶段。近年来随着互联网的普及，使得市场营销环境有了根本性的改变，从而对市场营销策略和理念产生了巨大的冲击。 网络营销将是未来网络经济中最具潜力的发展方向，网络营销（Cybermarketing）是指借助于互联网络、电脑通信技术和数字交互式媒体来实现营销目标的一种营销方式。网络营销与传统的市场营销并没有根本的区别，它们都要实现其营销的目标，即将潜在的交换转化为现实的交换。网络如此快速地发展主要原因是它能给个体和组织增加价值，不能增加价值的网络不管是对个体还是组织都是毫无意义的。 要做一个网络营销计划书，最关键的是要进行网络市场调研，了解4C与网络整合营销，网络直复营销，CA机构，MIS，网上服务工具(FAQ)等.....　　1，网络市场调研 网络市场调研的优势主要表现在以下几个方面：一是它的互动性，这种互动不仅表现在消费者对现有产品的发表意见和建议，更表现在消费者对尚处于概念阶段的产品的参与，这种参与将能够使企业更好地了解市场，洞察市场的潜在需求；二是网络调研的及时性，一方面调研信息传递到用户的速度加快，另一方面用户向调研者的信息传递速度也加快了；三是网络调研的便捷性和经济性，在整个调查过程中，调研者还可以对问卷进行及时修改和补充，而被调查者只要有一台计算机、一个MODEM、一部电话就可以快速方便地反馈其意见。同时，对于反馈的数据，调查者也可以快速便捷地进行整理和分析，因为反馈的数据可以直接形成数据库。　　2，4C与网络整合营销 传统的市场营销策略是由迈卡锡教授提出的4P组合，即产品、价格、渠道和促进。这种理论的出发点是企业的利润，而没有将顾客的需求放到与企业的利润同等重要的地位上来。而网络的互动性使得顾客能够真正参与整个营销过程，而且其参与的主动性和选择的主动性都得到加强。这就决定了网络营销首先要求把顾客整合到整个营销过程中来，从他们的需求出发开始整个营销过程。据此，以舒尔兹教授为首的一批营销学者提出了4C的市场营销理论，即消费者的需求和欲望、成本、便利和沟通。因此,网络营销的模式是从消费的需求出发，营销决策（4P）是在满足4C的要求的前提下的企业利润最大化，最终实现的是消费者需求的满足和企业利润最大化。在这种新营销模式之下，企业和客户之间的关系变得非常紧密，甚至牢不可破，这就形成了一对一的营销关系，这种营销框架称为网络整合营销，它始终体现了以客户为出发点及企业和客户不断交互的特点。　　3，网络直复营销 仅从销售的角度来看，网络营销是一种直复营销。直复营销的直来自英文的Direct，即直接的缩写，是指不通过中间分销渠道而直接通过媒体连接企业和消费者，网上销售产品时顾客可通过网络直接向企业下订单付款；直复营销中的复来自英文中的Response，即回复的缩写，是指企业与顾客之间的交互，顾客对这种营销努力有一个明确的回复，企业可以统计到这种明确回复的数据，由此可对以往的营销效果作出评价。网络直复营销理论说明了网络营销是可测试、可度量、可评价的。因此，可以说在网络营销中，营销测试是一个核心的内容。　　4，CA机构 CA机构，又称为证书授权中心，作为网络营销交易中受信任的第三方，来解决公钥体系中公钥的合法性检验问题。CA机构是承担网上安全交易认证服务、签发数字证书、确认用户身份的服务机构，是一个具有权威性、公正性的第三方。 在Internet上进行交易，需要辨认交易双方的身份，避免冒名顶替，因此需要建立一套安全认证体系。认证体系CA是推动网络营销发展必不可少的要素。CA的主要功能是验证或识别网上参与交易活动的主体的身份。身份认证是判断和确认交易双方真实身份的重要环节，也是网络营销交易过程中最薄弱的环节。因为非法用户常采用窃取口令、修改或伪造、阻断服务等方式对网络交易系统进行攻击，阻止系统资源的合法管理和使用。　　5，MIS 市场营销的MIS是企业或组织整体MIS的一部分。MIS是一个信息系统，它通过程式化的程序从各种相关的资源收集相应的信息，为经理们提供各层次的功能，以使得他们能够对自己所应该负责的各种计划、监测和控制活动等做出及时、有效的决策。这表明MIS的本质是一个关于内部和外部信息的数据库，这个数据库可以帮助经理们做分析、决策、计划和设定控制目标。因此重点是如何使用这些信息，而不是如何形成这些信息。最有效的MIS能够反映随着时间的推移和内部程序的改变，外部的变量如何改变，也就是说，时间和部变量是否会对外部的变量产生影响。这就建立了一个强大而且有效的知识库，它可以帮助进行预测。

生气、闹矛盾，谁都没有好脸色、好态度，事情过后冷静思考一下你们之间是经常这样？还是偶尔一次？在一起吵吵闹闹都很正常，总会有一段磨合期吧。

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第五媒体 新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络博客、桌面视窗等。相对于报刊、广播、出版、影视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。 有个专业的新媒体技术交流、推广平台，网站名字直接就叫“第五媒体”，网址是www.05m.com。 《第五媒体：无线营销下的分众传媒与定向传播》一书（朱海松编撰，广东经济出版社2005年出版，ISBN/CIP: 7807280972），则将手机媒体或移动网络媒体定义为“第五媒体”，但遭到了普遍的质疑。还有人则将数据广播、手机短信、手机报纸，甚至有人将小区广告说成是“第五媒体”的。说明“第五媒体”并非是个严格的概念，目前大家比较认同的说法是，“第五媒体”包括手机媒体，以及其他终端形式的新媒体，它们具有数字化、网络化，一般还具有多媒体、交互性的共同特征。

父爱如歌 我是一只小鸟,而爸爸的爱是天空,我飞翔在父爱的关怀中.我是一条小鱼,而爸爸的爱是海洋,我游弋在父爱的温馨中. 我的爸爸是一名普通的教师,但在我眼里却是世界上最伟大的爸爸. 记得有一年严冬,我上学少穿了一件棉袄,冻得我直哆嗦,我搓着手心里后悔没听妈妈的话.这时听吴微微说：“马凤岐,你爸爸来了!”我走出教室,只见爸爸微笑着,手里拿着一件棉袄,说“来,穿上吧”.我穿上棉袄,身上暖和了,心里更是暖洋洋的,爸爸说“以后要注意啊”.我笑着使劲地点了点头.回到家里,妈妈听说我上学少穿了一件棉袄,狠狠的训斥了我一顿,正要打我,爸爸笑着走过来,说“小孩子不懂事,算了吧.”我感激的看着爸爸,爸爸用宽容教育了我. 还有一次,我在外面闯了祸还对妈妈撒慌,妈妈的批评让我脸红,我流下了悔恨的泪水.爸爸见了急忙给我擦干眼泪,给我讲道理,并对妈妈说：“打骂孩子不是最好的教育方法,要给他们讲道理.毕竟还是小孩子嘛.”爸爸有给我讲了好多道理,让我心悦诚服的认了错. 我一天天长大,知道了要感恩父母.我会父母劳累的时候递上一杯热茶；吃完了饭,爸爸妈妈休息,我来洗碗. 我有一个好爸爸,他让我知道了什么是爱.我在爱中成长,心中亮着一盏感恩的灯,照亮我的人生路! 父亲 记得前些天,你告诉我；一个15岁的女孩被埋在废墟里,女孩的父亲独自一人用了11个小时救出了女孩,女孩被救出后,紧紧地和父亲抱在一起.说的第一句话是：“爸爸,以后我再也不和你吵架了.”原来,在地震之前,父女俩儿吵了一架,所以…… 听了这个故事,我震撼了,我感动了,一股感激之情涌上心头. 记得： 我一岁时,你抱着我,讲故事给我听.我报答你,在睡梦中开心地笑了. 我二岁时,开口说的第一句话是：“电灯”,你无比的兴奋.我报答你,重复地说着“电灯”. 我三岁时,你牵着我,扶着我,教我学走路.你放开我的小手,看着我蹒跚的脚步,欣慰的笑了.我报答你,反复练习,终于,学会了走路. 我四岁时,很怕吃药.那次,因为不吃药,你打了我,手印印在了我屁股上,我哭得好伤心.你心疼了,买了一个变形金刚送给我.我报答你,开心的笑了,却好久都不和你说话. 我五岁时,上了幼儿园的小班.你牵着我去学校,路上你说“要乖乖的听话,和小朋友们团结友爱.”我报答你,常常受老师表扬,说我很听话. 我七岁时,上了小学一年级,你让我自己去学校,告诉我认真学习,广交朋友.你怕我跟不上,可我陪我复习.我报答你,复习是总想逃避,总想玩耍. 父爱如山,女儿是这山中的草；父爱如海,女儿是这海中的鱼.　　人们都说：“母爱是无私的,父爱是无言的.”也许很多人和我一样,在深深体会到母爱的同时,却忽略了无言的父爱.　　感恩,一个熟悉的字眼,却又不是一个热门的话题.怀着一颗感恩的心,去感谢对你有恩的人.　　母亲确实伟大,小小的一个动作,母亲就能发现异样,记在自己心头的也是母亲.父亲总是默默奉献,却不会说自己是多么伟大,多么神奇.平时看到的,感受到的,也就是母亲特别关心你,而父亲总是不太理会,可谁知道?父亲已经把这件事放在心头啦.　　我看过一则故事,内容是这样的：一个男孩,因为崴到脚,回家了.路上,几个朋友送他,在刚要到门口时,爸爸出来了,说有事,要出去.对那男孩说：“记得上药,我出去一趟.”之后,就走了.男孩哭了,说爸爸对他冷漠,不关心他.可是,他们几个谁也没有看到,在那个转角,父亲的目光停留在儿子身上,目送他回家……　　爱是一种责任,感恩是一种智慧,人类自古就会感恩,感恩更是中华民族的传统美德.对你有恩的,哪怕轻于鸿毛的恩情,也不该忘记.更何况是父爱,母爱之如此伟大的生育及养育之情呢?残阳如血,被夕阳拉长的父亲的背影,显得衰老了许多.我度过的十二个春夏秋冬都没发现这一点.如今,看到这一点后的我,哭了,我不知道,十二年里,父亲总是为了我而奔波,忙碌.即使到老,也不一定换的回儿女对父亲如此.　　小时候的闹人,父母都顶过来了.如此的辛苦,辛劳,换做外人,又怎能对你如此的呵护呢?如果有一天,失去了对你如此呵护至极的两个人,感恩,肯定就在脑海里浮现了,后悔自己没有关心过父母.所以,从现在起,感恩就城我生命里的一部分,一个不能缺少的话题,一个不能让父母劳累的提示.　　父爱也是无私的!也是无价的!因为父亲的爱不是像山一样的大,而是远远超过了所有的山……　　我是一只小鸟,而爸爸的爱是天空,我飞翔在父爱的关怀中.我是一条小鱼,而爸爸的爱是海洋,我游弋在父爱的温馨中.　　我的爸爸是一名普通的教师,但在我眼里却是世界上最伟大的爸爸.　　记得有一年严冬,我上学少穿了一件棉袄,冻得我直哆嗦,我搓着手心里后悔没听妈妈的话.这时听吴微微说：“马凤岐,你爸爸来了!”我走出教室,只见爸爸微笑着,手里拿着一件棉袄,说“来,穿上吧”.我穿上棉袄,身上暖和了,心里更是暖洋洋的,爸爸说“以后要注意啊”.我笑着使劲地点了点头.回到家里,妈妈听说我上学少穿了一件棉袄,狠狠的训斥了我一顿,正要打我,爸爸笑着走过来,说“小孩子不懂事,算了吧.”我感激的看着爸爸,爸爸用宽容教育了我.　　还有一次,我在外面闯了祸还对妈妈撒慌,妈妈的批评让我脸红,我流下了悔恨的泪水.爸爸见了急忙给我擦干眼泪,给我讲道理,并对妈妈说：“打骂孩子不是最好的教育方法,要给他们讲道理.毕竟还是小孩子嘛.”爸爸有给我讲了好多道理,让我心悦诚服的认了错.　　我一天天长大,知道了要感恩父母.我会父母劳累的时候递上一杯热茶；吃完了饭,爸爸妈妈休息,我来洗碗.　　我有一个好爸爸,他让我知道了什么是爱.我在爱中成长,心中亮着一盏感恩的灯,照亮我的人生路!　　感悟父爱作文　　父爱无言,父爱常以他独有的沉静,诠释着父爱的责任.父爱越是深沉,越是含蓄,你才会在某一瞬间,突然发现父爱的深重与伟岸.父爱无法用华丽的词藻来描述.男人对子女的感情都是深沉而宽广的,他们只懂得默默的付出.父爱如山,巍巍山峦挺拔昂扬直冲云霄,让你无法不接纳.这是一种豪迈的气度,让你感受到神秘、向往,甚至有些高不可攀.　　父爱如风,来无踪去无影,但常常会飘散于家庭的每一个角落,只要有父亲在全家人就会感到欢心鼓舞、如沐春风.　　父爱如云,淡淡地飘浮于你生命的天空中,不管何时何地,只要一抬头,便能看见他那如云般纯净的关爱.　　父爱如墙,一堵温柔宽厚,让你永远可以放心依赖的墙,只有当你离开的时候,才知道那堵墙的重要.　　父爱如茶,只有慢慢品过后才能体味其中的甘甜与醇香.　　父爱如光,父爱中酝酿的是一种博大的光泽,在你迷茫时为你指明前进的方向.　　父爱像丁香,只有当岁月走过,你才渐渐品出那淡淡的清香.　　父爱像细雨,润物无声,深情无言,却在你的灵魂深处为你撑起一片绿荫.　　父爱像松树,他用那高大粗壮的身躯在风雨飘摇中,为你遮风避雨.　　父爱像名着,只有细细品过之后,才能感悟他的博大精深,领略生命与爱的厚重.　　生活中母爱无微不至、触手可及,散发着浓郁的芬芳.而父爱却深深藏匿在父亲严厉的眼神中,只有当岁月走过,你才能渐渐明白其中的寓意.　　都说母爱伟大,有时候父爱比母爱还要伟大!他以一种看似无言的沉默,实则坚强无比的意志,为孩子把握人生的脉搏,遮蔽风雨托起彩虹.父爱是无言的情怀,是沉默的码头,在你胆怯时,给予你启航的勇气.　　父爱永远都是沉默的.父爱虽然没有母爱那样的细腻,却比母爱更加厚重.当你以一颗真挚的心,仔细体会和感悟那份沉默时,你的生命就定将得到更多的温暖、更多的幸福.那沉默之中所蕴含的是热切的鼓励,狠狠的鞭策和殷殷的期望.　　有时候,母爱是琐碎的,表现在无数的唠叨中,既让人感动也让人心烦；而父爱却是含蓄的,虽然言语不多,但常常让人无法忽视.由于男女在思想与情感的表达方式上存在很大的差异,父母对子女的爱自然也不例外.虽然从外表上看,父爱没有母爱那么热烈与酣畅,但他却把全部的父爱都融入了为家庭生计的奔波忙碌当中.　　父爱之所以伟大,是因为他懂得承担责任,宁愿自己受苦受累,也要为家人遮风挡雨；父爱之所以珍贵,是因为他用无声的行为给家人带来温暖,教会子女生活的道理.父爱之所以不可或缺,是因为父爱如山,他是子女心目中的偶像,在树立正确的人生观和价值观上做出了榜样.　　如果说子女是一棵“小树”,父爱就是提供它茁壮成长的土壤；如果说孩子是一个“巨人”,父爱就是他脚下得以站立的肩膀.父爱的深沉、父爱的伟岸、父爱的弘远,如同生命的镜子,永远给子女于启迪和教诲.　　过几天就是父亲节,谨以此篇献给普天下的父亲们,祝父亲节日快乐!我八岁时,“六一”时拿了“学习积极分子”的奖状.你很高兴,鼓励我再接再厉. …… 时间似流水,一眨眼,我已经十四岁了,已步入了中学的校门.再看您——头上已爬上了许多银丝. 可是你的爱却依然不会苍老,你的爱就像一道五彩光晕,罩在我的身边.默默的给我力量,给我温暖. 可能有时候,你不是我最好的朋友；有时候,可能意见不合,产生矛盾；有时候,我也不是很理解你,甚至,会不喜欢你.但是,父亲就是父亲,终究是你的父亲. 让我们用一小会儿时间,对那个叫“爸爸”的人表示敬意,对他说一声“谢谢”.虽然有时当着面说不出口,但他始终陪伴着我,听我吹牛,听我讲见闻,听我倾诉伤心事…… 你在我身边,看着我成长,看着我渐渐得学会坚强,学会独立. 父亲,无时无刻都在关心着我,保护着我.给我一种可以依靠的安全感.父爱如山,如山那般强大；如山那般默默无闻的挺立着；如山那般无私的奉献,默默地给予支持与力量…… 爸爸,我知道,你也有烦恼,你也有压力,你也会疲惫.所以,我会尽量理解你的.加油!老爸! 父爱幽香 说到爱,人们往往脑海中第一个闪现的是母爱.母亲慈祥的微笑,关心的唠叨和细心的照顾总是使我们感动,使我们难以忘怀.默默的父爱则容易忽视.因为它不像母爱那样,父亲常常留下的是辛勤背影和一脸严肃,在这表面我们所能看到的东西下,幽暗之处藏着容易被我们忽视的,发着沁人心脾气息的东西——爱. 一天,中年男人扶着年迈的父亲去公园散步.公园里群鸟起舞着.父亲指着一种鸟问道：“这是什么?”中年人回答道：“是画眉鸟.”父亲又问：“这是什么?”中年男人答道是：“画眉鸟.”这是父亲又问：“这是什么?”中年男人想可能是父亲年龄大了,耳朵不好使,便有道“是画眉.”可没完,父亲又问着相同的问题……就这样反反复复,到了这第10次,中年男人没耐心了,大声吼道“是画眉.别再问了!”父亲却显得格外平静,一点儿也没生儿子气的意思,用着带有慈爱的语气讲道：“三十几年前,在你四岁时,我牵着调皮的你来到这里.因为好奇而显得十分兴奋不停地问‘这是什么?"足足有25遍,每次我都耐心地回答说：‘是画眉."因为想你还小,好奇心强嘛!”这时儿子一下子扑倒在父亲身上哭得泪流满面,像个孩子似的. 我们每每看到生活中,电视中儿女要离家出外谋生时的离别画面.母亲低低地哭着,一句又一句地叮嘱,而父亲总是最后只说一句“好了,该走了.”如此平实,谁又知道这短短一句中的几个字包含了多少多少的痛和爱?他多想也大哭一场,可他没有.他的爱在默默中绽放着,只闻见一阵幽香. 父爱无言 小时侯,我总以为世界上没有比母爱更伟大的了.妈妈可以带我去任何我想去的地方,买我最爱吃的东西,我哭的时候她为我擦泪……可是,我至今才亲身感受到父爱与母爱同样伟大…… 在我小的时候,父亲总是奔波于事业,对我很少过问.我曾经羡慕别人的父亲,他们可以辅导自己孩子,可以给他们物质上的所有需求.我,只能默默掉泪. 然而,自从我上初一,父亲对我关心多了,也严厉多了.他给我买了许多复习材料,跟着我同步学,既是我的同学,又是我的老师,在英语方面我帮助他,在数学方面他帮助我,我们互相学习,互相改进.父亲像变了一个人,那么的关心我,爱我,为了我,他与我学习到深夜；为了我,他与电脑挥手；为了我,他甚至辞去了许多酒宴……看到父亲斑白的两鬓,我的心在哭泣. 回想起过去,我对父亲有太多的误会.怨父亲不能多陪我,怨父亲不经常辅导我学习,怨父亲……太多,太多!此刻,我知道我错了.过去,父亲并不是不爱我,给予我的而是默默无闻的爱,不会张扬的爱.父亲给我讲故事,让我懂得怎样做人,他爱我；给我买许多玩具,他爱我；为了让我上学,他奔波事业,他爱我；在我跌倒的时候,他鼓励我站起来,要坚强,他爱我……现在想想,父亲为我,为这个家付出了太多的爱. 夜晚,躺在床上,望着皎洁的月光,想起父亲的皱纹,想起父亲的白鬓,我的眼泪不禁顺着眼角流了下来,一次次漫湿了我的枕头. 爸爸,我爱你,爱你的伟大,爱你的无言,你是我永远的骄傲!我打了很久,请采纳

1810年3月1日，肖邦生于华沙郊区热拉佐瓦沃拉。父亲原籍法国，是华沙一所中学的法语教师，后来开办了一所为来华沙学习的外省贵族子弟的寄宿学校。母亲是波兰人，曾在一个贵族亲戚的家庭中任女管家。肖邦幼年时向一位捷克音乐家W.日夫尼学习钢琴，8岁时开始公开演奏。1824年师从德国音乐家、华沙音乐学院院长J.A.F.埃尔斯纳学习音乐理论。1826年中学毕业后入华沙音乐学院学习，同时开始了他的早期创作活动，1829年毕业于该院。当时正值波兰民族运动走向高潮的年代，反对外国奴役、争取自由独立的民族斗争对青年肖邦的思想产生了深刻影响，培育了他的民族感情和爱国热忱。1830年3月肖邦在华沙演出了自己的早期代表作《第二钢琴协奏曲》（f小调），同年10月在告别华沙的音乐会上演奏了自己的另一部代表作《第一钢琴协奏曲》（e小调），均获得成功。11月2日肖邦携带一抔朋友们赠送的波兰泥土离开华沙，出国深造，从此永远离开了祖国。12月初在维也纳逗留期间得知华沙爆发起义的消息，他为未能参加这次起义而焦急。当时曾想返回波兰参加斗争，被友人劝阻，未能实现。次年初在赴巴黎途经斯图加特时得知起义遭沙俄镇压、华沙陷落的噩耗，精神受到强烈震撼，这些，都在他当时的创作中留下了深刻印记。抵巴黎后，他放弃了去伦敦的计划，在巴黎定居，从事钢琴演奏教学和创作活动。在这里他除了与流亡巴黎的波兰侨民密切交往之外，还结识了西欧文艺界许多重要人物，其中包括波兰流亡诗人A.密茨凯维奇，德国诗人H.海涅，法国画家E.德拉克洛瓦，意大利音乐家V.贝利尼，匈牙利音乐家F.李斯特等人。这些交往对肖邦精神生活的影响是不能低估的，特别是同法国女作家乔治·桑的关系，对肖邦的思想、生活产生了深刻的影响。他们从1838年同居到1846年关系破裂，前后共生活了8年。从30年代初抵巴黎到40年代中期，肖邦的思想和艺术高度成熟，在创作上获得了极其丰硕的成果。从1846年起肖邦的创作开始出现衰退的趋势。其原因是多方面的：40年代波兰民族运动的几次挫折，使对此一直抱着热烈期望的肖邦在精神上受到了沉重打击，深深陷入了失望和消沉的情绪之中；同乔治·桑之间爱情的破裂，故乡亲人和挚友的相继去世，自己健康情况的不断恶化，这一切都给他的身心造成深深的创伤，加重了他的悲哀和孤独。1848年衰弱的肖邦去英国逗留了一段时间，从事短期的教学和演奏活动。在那里他为流亡国外的波兰侨胞开了最后一次演奏会。回巴黎后健康情况急剧恶化，1849年10月17日逝世于巴黎寓所，临终时嘱咐死后将自己的心脏运回祖国波兰安葬。

你好，你已被学校盯上了。请自行理解答题。

买卖商品呀

【什么是铆工？】 铆工俗称“铁裁缝”，任务是把两种或两种以上金属连接在一起，即铆接；电焊就是热铆，“铆焊不分家吗”。铆工是金属构件施工中的指挥者，铆工按图纸放样、下料后其它工种开始安装。 【主要工作内容】 铆工既根据要求作出相应的金属制品 ， 主要有识图和制图的知识；常用金属材料及热处理知识；能矫正变形较大或复合变形的原材料及一般结构件，能作成基本形体的展开图，计算展开料长；能使用维护剪床、气割、电焊机等设备；能读懂并装配桁架类、梁柱类、箱壳类、箱门类和低中压容器等图样，并进行全位置定位焊、铆接、螺纹连接，检验尺寸、形状位置。 【基础知识和技能】 主要有识图和制图的知识；常用金属材料及热处理知识；能矫正变形较大或复合变形的原材料及一般结构件，能作成基 本形体的展开图，计算展开料长；能使用维护剪床、气割、电焊机等设备；能读懂并装配桁架类、梁柱类、箱壳类、箱门类和低中压容器等图样，并进行全位置定位焊、铆接、螺纹连接，检验尺寸、形状位置。 【技师培养目标】 在熟练掌握基础知识和技能的基础上，能作出复杂结构件的展开图、计算展开料长；制定工艺流程，编写工艺规程；能根据图样的技术要求制定装配、焊接、铆接和矫正工艺方案，设计工装夹具；熟悉质量管理和生产管理的相关知识；熟悉新技术、新材料和新工艺以及相关工种的知识等 。 【主干课程】 技师班开设的主要课程：机械制图、机械原理和机械零件、机械制造工艺学、公差与配合、工程力学、电工基础、金属材料与热处理、液压与气压传动、夹具设计、数控编程基础、焊接基础知识、钳工基础知识、质量和生产管理、本专业工艺课、技能训练和生产实习。 课程内容包括铆工在铆焊结构的整个制造过程中，从号料到加工成形，直至装配的多道工序和多种操作技能。有工具、卡具、量具的正确使用；实用的简单几何作图和识图以及基本展开方法；放样，号料和样板制作；材料的冲压、剪裁、气割设备的介绍、调度、安装和正确的操作使用；材料矫正、材料的弯曲成形，压延成形、铆接、焊接的设备和操作技术的表演。最后还通过几个不同类型结构件装配的典型例子，来详细讲解铆工操作技能。公差 公差实际参数值的允许变动量。参数，既包括机械加工中的几何参数，也包括物理、化学、电学等学科的参数。所以说公差是一个使用范围很广的概念。对于机械制造来说，制定公差的目的就是为了确定产品的几何参数，使其变动量在一定的范围之内，以便达到互换或配合的要求。 几何参数的公差有尺寸公差、形状公差、位置公差等。①尺寸公差。指允许尺寸的变动量，等于最大极限尺寸与最小极限尺寸代数差的绝对值。②形状公差。指单一实际要素的形状所允许的变动全量，包括直线度、平面度、圆度、圆柱度、线轮廓度和面轮廓度6个项目。③位置公差。指关联实际要素的位置对基准所允许的变动全量，它限制零件的两个或两个以上的点、线、面之间的相互位置关系，包括平行度、垂直度、倾斜度、同轴度、对称度、位置度、圆跳动和全跳动8个项目。公差表示了零件的制造精度要求，反映了其加工难易程度。 公差等级分为IT01、IT0、IT1、…、IT18共20级，等级依次降低，公差值依次增大。IT表示国际公差。公差等级或公差数值选择的基本原则是：应使机器零件制造成本和使用价值的综合经济效果最好，一般配合尺寸用IT5～IT13，特别精密零件的配合用IT2～IT5，非配合尺寸用IT12～IT18，原材料配合用IT8～IT14。配合 基本尺寸相同的相互结合的孔和轴公差带之间的关系。决定结合的松紧程度。孔的尺寸减去相配合轴的尺寸所得的代数差为正时称间隙，为负时称过盈，有时也以过盈为负间隙。按孔、轴公差带的关系，即间隙、过盈及其变动的特征，配合可以分为3种情况：①间隙配合。孔的公差带在轴的公差带之上，具有间隙（包括最小间隙等于零）的配合。间隙的作用为贮藏润滑油、补偿各种误差等，其大小影响孔、轴相对运动程度。间隙配合主要用于孔、轴间的活动联系，如滑动轴承与轴的联接。②过盈配合。孔的公差带在轴的公差带之下，具有过盈（包括最小过盈等于零）的配合。过盈配合中，由于轴的尺寸比孔的尺寸大，故需采用加压或热胀冷缩等办法进行装配。过盈配合主要用于孔轴间不允许有相对运动的紧固联接，如大型齿轮的齿圈与轮毂的联接。③过渡配合。孔和轴的公差带互相交叠，可能具有间隙、也可能具有过盈的配合（其间隙和过盈一般都较小）。过渡配合主要用于要求孔轴间有较好的对中性和同轴度且易于拆卸、装配的定位联接，如滚动轴承内径与轴的联接。 配合中允许间隙或过盈的变动量称为配合公差。它等于相互配合的孔、轴公差之和，表示配合松紧的允许变动范围铆接；铆接缺陷 公差际参数值的允许变动量。参数，既包括机械加工中的几何参数，也包括物理、化学、电学等学科的参数。所以说公差是一个使用范围很广的概念。对于机械制造来说，制定公差的目的就是为了确定产品的几何参数，使其变动量在一定的范围之内，以便达到互换或配合的要求。 几何参数的公差有尺寸公差、形状公差、位置公差等。①尺寸公差。指允许尺寸的变动量，等于最大极限尺寸与最小极限尺寸代数差的绝对值。②形状公差。指单一实际要素的形状所允许的变动全量，包括直线度、平面度、圆度、圆柱度、线轮廓度和面轮廓度6个项目。③位置公差。指关联实际要素的位置对基准所允许的变动全量，它限制零件的两个或两个以上的点、线、面之间的相互位置关系，包括平行度、垂直度、倾斜度、同轴度、对称度、位置度、圆跳动和全跳动8个项目。公差表示了零件的制造精度要求，反映了其加工难易程度。 公差等级分为IT01、IT0、IT1、…、IT18共20级，等级依次降低，公差值依次增大。IT表示国际公差。公差等级或公差数值选择的基本原则是：应使机器零件制造成本和使用价值的综合经济效果最好，一般配合尺寸用IT5～IT13，特别精密零件的配合用IT2～IT5，非配合尺寸用IT12～IT18，原材料配合用IT8～IT14。配合 基本尺寸相同的相互结合的孔和轴公差带之间的关系。决定结合的松紧程度。孔的尺寸减去相配合轴的尺寸所得的代数差为正时称间隙，为负时称过盈，有时也以过盈为负间隙。按孔、轴公差带的关系，即间隙、过盈及其变动的特征，配合可以分为3种情况：①间隙配合。孔的公差带在轴的公差带之上，具有间隙（包括最小间隙等于零）的配合。间隙的作用为贮藏润滑油、补偿各种误差等，其大小影响孔、轴相对运动程度。间隙配合主要用于孔、轴间的活动联系，如滑动轴承与轴的联接。②过盈配合。孔的公差带在轴的公差带之下，具有过盈（包括最小过盈等于零）的配合。过盈配合中，由于轴的尺寸比孔的尺寸大，故需采用加压或热胀冷缩等办法进行装配。过盈配合主要用于孔轴间不允许有相对运动的紧固联接，如大型齿轮的齿圈与轮毂的联接。③过渡配合。孔和轴的公差带互相交叠，可能具有间隙、也可能具有过盈的配合（其间隙和过盈一般都较小）。过渡配合主要用于要求孔轴间有较好的对中性和同轴度且易于拆卸、装配的定位联接，如滚动轴承内径与轴的联接。 配合中允许间隙或过盈的变动量称为配合公差。它等于相互配合的孔、轴公差之和，表示配合松紧的允许变动范围铆接；铆接缺陷尽管铆接是一种早就使用的简单的机械联接，但人们并不总是用足够的技能、技巧去完成可靠的铆接。而对铆接次品的返修会造成人、财、物的极大浪费。本文仅就常见铆接缺陷及起因探讨如下： 1 铆钉 铆钉杆直径的大小是由被铆件所承受的实际载荷决定的。然而，就金属板材的铆接（这也是铆接的主要形式）来说，铆钉杆直径与被铆件的厚度有着密切的关系。如果铆钉与被铆件是同一种材料，铆钉杆的直径应是最厚板材厚度 T 方根（ ）的 1 . 4 倍。若铆钉杆直径大于此值，会造成铆接困难，而且由于钉孔的增大而削弱铆接部件的强度；若铆钉杆直径太小，铆接时则可能造成铆钉杆的弯曲。 当被铆件很厚时，如图 1 所示。过长的铆钉杆将会承受弯曲载荷。在这种情况下，较为合理的方法是：在被铆件上为铆钉头加工沉头孔，以便用较短的铆钉完成铆接。为防止劣质铆接，必须保证铆钉杆长度适宜。如果铆钉杆过长，在铆接过程中就会产生弯曲变形如果铆钉杆太短，就不可能形成完整的铆钉头。

1.小暑时节气温热，北方小麦始收割。三夏工作忙期间，防病虫害不迟疑。打碾入库需抓紧，防涝抗灾不能停。朋友赶时来注投，一年汗水寄丰收。祝小暑健康！ 2.在自己度过的知青岁月里，“三夏”大忙季节，也是我们忙于夏收、夏种和春播作物的夏管时期。 3.三夏尔斯展示了与丹麦河流源头的距离并不遥远的老包马大桥。 4.在“三夏”和“三秋”期间，两茬平作农业生产对农业生产机具的优化配备需求尤为迫切。 5.三夏尔斯头名字的由来是因为英国的柴郡，斯塔福德郡和德比郡在这里交接，它是这三郡的交界处。 6.本报讯(记者李倩)昨日 记者从市水务局获悉 “三夏”工作开展以来 我市持续高温 降雨较往年同期偏少 土壤失墒严重 旱象露头。 7.本报讯(记者王国强)三夏麦收 龙口夺食。 8.三夏丰收在望 为了实施农机服务社会化 进一步发挥农业机械化的作用 荥阳市农机局5月15日起在全市开通9部农机“110”电话服务热线。 9.三夏对于农事 那可是一年中第一个大忙季节。 10.据初步估计 今年我省投入“三夏”作业的联合收割机、割晒机、拖拉机、农用车等将达到200多万台 形成百万农机会战“三夏”的壮观场面。lishixinzhi。 11.“三夏”麦收 龙口夺食 我市麦收工作进展迅速。 12.加上夏管和夏种 全省投入“三夏”作业的联合收割机、割晒机、拖拉机、免耕播种机、农用车等各种农业机械数量将达到100多万台。 13.三夏形若蛟龙 他挥舞着竹竿指东打西 动作甚是连贯。 14.届时 全省投入"三夏"作业的联合收割机、割晒机、拖拉机、免耕播种机、农用车等各种农业机械数量将达到100多万台 形成百万农机会战"三夏"的壮观场面。 15.农业生产基础薄弱 农业机械化程度低 每年的“三夏”“三秋”时节 广大农民整日头顶烈日 忙于龙口夺食。 16.都说“春争日 夏争时” 这龙口夺食的“三夏”时节 收割机就成了抢手货。 17.今年“三夏”来临前 现任淮滨县科源生物科技有限公司总经理的陈继银 就积极利用公司资源优势 与技术人员一道认真开展让秸秆变废为宝的课题研究。 18.为确保小麦丰产丰收 颗粒归仓 全省各地立足一个“抢”字 共投入“三夏”作业的联合收割机、割晒机、拖拉机等达到100多万台。 19.夏收之前 该县农机局定点对大中型农机及早进行了一次全面检修 以确保“三夏”安全运行。 20.农业、商务、供销、粮食等部门要组织好农资供应、农机维修、粮食收购等工作 齐心协力打好“三夏”这场龙口夺食的硬仗。

主要讲的是中国地理

组织羽毛球比赛的策划方案 　　为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是我收集整理的组织羽毛球比赛的策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。 组织羽毛球比赛的策划方案1 　　为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，数学与信息科学学院研究生分会特举办青春健康、运动之美羽毛球大赛活动，为广大同学提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会。 　　1、活动目的：丰富同学们的课余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，增强同学们的身体素质，推动我院羽毛球运动的发展 　　2、活动时间：x月x日下午2:00------x月x日下午 　　3、活动地点：B18下羽毛球场 　　4、活动对象：数学学院全体研究生 　　5、活动主题：青春健康、运动之美 　　6、活动形式：男单、女单、男女混合双打(自由组合) 　　7、器材设备：比赛羽毛球由组织单位提供，球拍自备 　　8、报名事宜及截止时间：有参赛意向的同学请于x月x号中午十二点前直接向文体部成员报名并于x月x号中午12:30到B18四楼会议室抽签,逾期不候 　　9、主办单位：广州大学数学与信息科学学院研究生分会文体部 　　10、比赛赛制：小组赛比赛采用单局淘汰制，前四名进行三局二胜(每局21分) 　　11、比赛规则：见附录 　　12、注意事项：注意场地卫生，保持场地清洁和活动秩序;友谊第一，比赛第二。注意活动中自身安全;需备好相关药品，以便处理赛中突发事故;需做好赛前准备工作，灵活应对赛中可能出现的各类情况，确保比赛顺利进行。 　　13、奖励：本次比赛各项目分设一、二、三等奖各一名14、经费支出： 　　1、羽毛球3筒 　　2、纯净水2件 　　3、宣传海报3张 　　4、必备药品(正红花油、创可贴、云南白药) 　　5、小礼品 　　共计：(待定) 　　 附表(比赛规则)： 　　1、比赛分为初赛、复赛、决赛，由于时间限制，比赛采用一局定输赢制，比赛双方一局即分胜负。 　　2、每一局为21分，每球得分，先得21分者获胜，如果打到20分，任何一方要获胜必须超出2分。若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。 　　3、比赛开始前，双方应通过掷挑边器决定场区或发球，赢得一方有权先选择首先发球或不首先发球及场地。 　　4、发球： 　　①发球使任何一方都不允许非法延误发球。 　　②发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限;两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。 　　③发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球必须低于发球员的腰部。 　　④击球瞬间球杆应指向下方，从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。 　　⑤发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。 　　⑥发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区。 　　5、违例： 　　①发球不合法违例。 　　②发球员发球时未击中球。 　　③发球时，球过网后挂在网上或停在网顶 　　④比赛时： 　　Ⅰ、球落在球场边线外。 　　Ⅱ、球从网孔或从网下穿过。 　　Ⅲ、球不过网。 　　Ⅳ、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。 　　Ⅴ、球碰到运动员的身体或衣服。 　　Ⅵ、球碰到场地外其他人或物体(由于建筑物的结构问题，必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定，但其国组织有否决权)。 　　⑤比赛时，球拍或球的最初接触点不在击球者网的"这一方(击球者击球后，球拍可以随球过网)。 　　⑥比赛进行中： 　　Ⅰ、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。 　　Ⅱ、运动员的球拍或身体，以任何程度侵入对方场区。 　　Ⅲ、妨碍对手，如阻挡对方紧靠球网的合法击球。 　　⑦比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等。 　　⑧比赛时： 　　Ⅰ、击球时，球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。 　　Ⅱ、同一运动员两次挥拍连续击中球两次。 　　Ⅲ、同一方两名运动员连续各击中球一次。 　　Ⅳ、球碰球拍继续向后场飞行。 　　⑨运动员违反比赛连续性的规定。 　　⑩运动员行为不端。 　　6、重发球： 　　①与不能预见或意外的情况，应重发球。 　　②除发球外，球挂在网上或停在网顶，应重发球。 　　③发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。 　　④发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。 　　⑤比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离，应重发球。 　　⑥司线员未看清球的落点，裁判员也不能做出决定时，应重发球。 　　⑦重发球时，最后一次发球无效，原发球员重发球。 　　7、死球： 　　①球撞网并挂在网上，或停在网顶上。 　　②球撞网或网柱后开始在击球这一方落向地面。 　　③球触及地面。 　　④违例或重发球。 　　8、初赛获胜者进入复赛阶段，复赛获胜者进入决赛，前三名即可获得嘉奖。 　　9、比赛具体规则根据参赛人数灵活制定，最终解释权归活动承办方所有。 组织羽毛球比赛的策划方案2 　　 一、比赛目的 　　缓解幼儿园教职工工作的压力，丰富幼儿教师的生活，提高幼儿教师的身体素质，培养团结合作、顽强进取的进取精神，致力于为教师打造更好的互相交流互相学习的平台，从而为幼儿园的发展贡献更多的力量，我们将本着友谊第一，比赛第二，不重结果，重在参与的原则，开展了幼儿园羽毛球比赛。 　　 二、主办单位 　　xx幼儿园。 　　 三、参赛单位 　　xx幼儿园全体教职工。 　　 四、比赛时间 　　x月x日。 　　 五、比赛地点 　　xx公园羽毛球馆。 　　 六、比赛项目 　　男子单打，女子单打、混合双打。 　　 七、比赛总则 　　预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。 　　 八、参赛要求 　　1、各个幼儿园选报15名参赛选手，男子单打至少6名，女子单打至少6名，混合双打至少2组。 　　2、参赛采取抽签形式，所有比赛项目均实行单场淘汰赛制。 　　3、球拍、羽毛球由xx公园统一提供，每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。 　　4、友谊第一，比赛第二。 　　 九、比赛方法 　　1、比赛顺序：预赛随机分成4组进行单场淘汰赛，每组选出2名参赛者进入决赛，决赛抽签进行淘汰赛。 　　2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜)，失败一场即遭淘汰。 　　3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜)，失败一场即遭淘汰。 　　4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛，决出冠军、亚军、季军。 　　5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》，裁判由主办单位聘任。 组织羽毛球比赛的策划方案3 　　 一、比赛宗旨 　　以友谊推动比赛，以比赛促进交流，以交流带动进步。 　　 二、比赛目的 　　活跃校园气氛，丰富课外生活，增进交流，锻炼身体，提高球技，促进竞技体育运动的发展。 　　 三、比赛规则 　　公平、公正、公开;友谊第一，比赛第二。 　　 四、比赛概况 　　1、参赛资格：xxx中学高一高二的学生。 　　2、比赛场地：xxx羽毛球场。 　　3、器材设备：比赛羽毛球由体育部提供，球拍自带。 　　4、比赛赛制：比赛采用单淘汰制。 　　5、比赛项目：男单、女单，男女混合。 　　6、比赛时间：第六周周四下午。 　　 五、羽毛球比赛细则(采用最新羽毛球规则) 　　(一)挑选场地或发球权： 　　任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注：这里用硬币代替挑边器) 　　(二)局数和分数： 　　1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。 　　2、每局均为15分，率先得到15分的一方赢得x比赛。 　　3、如果双方比分打成14比14，获胜一方需超过对手2分才算取胜。 　　4、如果双方比分打19成比19，则率先得到第20分的一方取胜。 　　(三)发球权、得分： 　　1、实行每球得分制，得分获得发球权。 　　2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。 　　(四)交换场地： 　　第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛。如前两局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。 　　(五)发球和接发球： 　　1、合法的发球 　　1)发球时脚不得踩发球区的任何界线。 　　2)发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。 　　2、合法的接发球 　　1)接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。 　　2)接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。 　　(六)重新发球如下列情况发生时应重新发球： 　　1、发球时，发球员和接发球员同时违例。 　　2、当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。 　　3、在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。 　　4、除发球以外，球过网后挂在网上或停在网顶。 　　5、在比赛中，不可预见或意外的情况发生。 　　(七)违例 　　1、比赛中，球拍未击中球。 　　2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。 　　3、比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。 　　4、比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。 　　5、比赛中，球碰到运动员的身体或衣物。 　　6、比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。 　　7、比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。 　　8、击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。 　　9、一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。 　　10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。 　　11、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。 　　 六、裁判由体育部干事出任，裁判组成人员有 　　xx，xxx，xxx，xxx，xx，xxx 　　 七、奖励 　　本次比赛分别设男、女单冠军一名，季军一名，亚军一名。男女混合第一名。 　　获奖运动员将获得学院颁发的证书。 　　冠军：羽毛球拍一副 　　亚军：单拍一个 　　季军：象棋一副 　　男女冠军：羽毛球拍一副 　　预算、预算 　　羽毛球：x筒，x元 　　矿泉水：x瓶，x元 　　证书：x份，xx元/份=x元 　　球拍：两副两个，x元 　　合计：xx元 组织羽毛球比赛的策划方案4 　　 活动目的(宗旨)： 　　本次活动旨在推动校园体育文化建设，丰富大学生课余生活。引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性，从中体会到参与体育运动得乐趣。从而响应国家“全民健身，全民运动”的号召。同时也为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台。 　　 一.羽毛球赛规程 　　1.比赛名称 　　华中师范大学武汉传媒学院管理系第一届“青春飞扬杯”羽毛球赛(有待商议) 　　2.引导词 　　本次活动为一次师生集体参与的“全民健身”活动，这对于学校师生增强健身意识，提高运动技能，增加体育知识有一定的促进作用。 　　3.主办单位 　　华中师范大学武汉传媒学院管理系 　　4.承办单位 　　管理系学生会 　　5.赞助单位(略) 　　6.比赛时间及地点 　　日期：(有待商定) 　　地点：校图书馆四楼室内羽毛球场 　　7.比赛项目及组别 　　项目：羽毛球男子单打.女子单打.男子双打.女子双打.混合双打。 　　组别：按年级.专业.分成不同组别。例：20xx级：第一组：电子商务(本科).第二组：电子商务(专科).第三组：公管(本科).第四组：公管(专科).第五组：信管.第六组：文化产业管理(本科)，第七组：教工组。 　　注：具体分组视报名情况而定。 　　8.参赛办法(报名条件) 　　华中师范大学武汉传媒学院管理系师生。 　　9.比赛办法(赛制及计分方法) 　　本次比赛采用单循环制(淘汰赛)，抽签分组比赛。 　　10.竞赛补充规定或通知 　　A:本次比赛具体时间：(有待商定) 　　B各代表队须到管理系学生会体育部领取秩序册。 　　C:比赛时在规定时间15分钟内未到者(参赛队员)视为弃权，对方直接进入下一轮。 　　D对于比赛过程中因伤不能完成比赛者视具体情况而定。 　　注：最终解释权归本次羽毛球赛组委会。 　　11.录取名次及奖励办法 　　各单项.团体比赛前三名为冠.亚.季军。视具体情况可设“精神文明”或“体育道德风尚奖”。对获奖者颁发奖状。 　　12.裁判员 　　本次比赛裁判员由体育课部或由管理系学生会派相关人员担任。 　　13报名日期.地点.联系人 　　报名开始时间：(有待商定) 　　报名截止时间：(有待商定) 　　报名地点：管理系各班班委。 　　 二.竞赛工作 　　1.竞赛中裁判组工作内容：把握规程，组织临场比赛裁判工作，使比赛公平.公正顺利进行。 　　2.竞赛中的编排组织工作：在裁判长的带领下接受各队交换比赛运动员出场名单，并配发对应的裁判组记录和公布成绩，编辑成册。 　　3.后勤组 　　本次比赛后勤组确保场地.器材和设备不出问题，搞好安保工作。设置医疗站。 　　 三.竞赛委员会工作机构构成 　　1.学生会主席团 　　对本次比赛进行总调度。 　　2.学生会体育部 　　对本次比赛全程负责，担任本次比赛的筹备.组织进行和收尾工作。 　　3.学生会秘书处 　　负责协助体育部作好各部门间的人员调配工作。以及任务下达。 　　4学生会组织部 　　负责比赛过程中各代表队参赛队员的报到工作以及学生会工作人员的签到，并派相应人员协助体育部作好各项工作。 　　5.学生会纪检部 　　主要负责本次比赛的赛场秩序和赛场纪律，并派相应人员协助体育部作好工作。 　　6.学生会生活部 　　主要负责保障场地.器材和设备不出问题，并设置医疗站。 　　7.学生会宣传部 　　主要负责本次赛事的前期宣传工作.张贴制作海报。以及制作邀请函。 　　8.学生会学习部.文艺部 　　作为后勤保障部门。抽调人员协助各部门的工作。 　　 四.赛后收尾 　　1.统计成绩(由宣传部负责) 　　2. 整理场地.器具和设备(由体育部.文艺部负责) 　　3.财务清算(由相关辅导员及生活部负责) 　　4. 整理竞赛材料并交主办单位归档(学习部负责) 　　 五.预算 　　宣传海报.邀请函.秩序表.记录表.书面材料.医疗用品(如：创可贴.纱布.消毒水。)工作人员裁判员饮水等。 　　注：场地.器材等由学生会体育部负责协调，各部门予以协助。 组织羽毛球比赛的策划方案5 　　 一、活动宗旨 　　提升居民身体素质，丰富居民日常生活，提供居民交流互动平台，增加居民幸福指数，促进和谐社区发展。 　　 二、比赛规则 　　1、选手分为男/女子组，分别进行比赛。本次比赛仅有个人单打一项。 　　2、分组赛：抽签分组，11分制单局淘汰赛。 　　3、循环赛：淘汰赛胜出选手进入循环赛，循环赛胜一场得1分。按照得分送高到低确定名次，得分相同则加赛争夺相应名次。 　　 三、活动时间 　　20xx年x月x日19：00，淘汰赛 　　20xx年x月x日19：00，循环赛 　　 四、比赛流程 　　开幕——淘汰赛——循环赛——颁奖——闭幕 　　 五、比赛地点 　　xx县xx中学体育馆 　　 六、报名方式 　　1.“xxx”APP网络报名 　　2.电话报名(xxxxxx) 　　3.现场报名(xxx社区服务大厅) 　　 七、比赛奖品 　　第一名：二位，价值300元礼品。 　　第二名：二位，价值200元礼品。 　　第三名：二位，价值100元礼品。 　　纪念奖：若干 　　 八、任务安排 　　xx中学： 　　1、提供4个完整的羽毛球赛场。 　　2、设置比赛区和观众区。 　　3、调试体育馆广播系统。 　　4、安排4名比赛裁判。 ;

上好开学的第一节课的方法：1、不打无准备之仗提前备课，知己知彼！真想要上好第一节课，老师就必须重视第一节课。新学期伊始，教师首先要从自我做起，一言一行起示范作用，精心备备课，对照本班学生好好琢磨一番：看各学生的成绩、爱好、姓名、家庭……好的开始，是成功的一半。上好开学第一课，就是成功的一半，所以我们的每一位教师要精心准备并设计好开学第一课，努力让它有趣，丰富、多元。2、介绍自己，幽默风趣开学第一课，是老师给学生的第一印象。学生和老师第一次见面，会格外关注老师，所以开学第一课显得尤为重要。我们老师首先要从着装上修饰自己，努力让自己精神一些，漂亮一些。其次，开场介绍自己的时候，要尽量幽默一点，风趣一些，让学生不仅印象深刻，还能瞬间喜欢上你。我们不能从容貌上改变自己，但是可以从语言上、情感上去感染和吸引学生，让学生觉得你是一个既有趣、又有智慧的老师。所以，我们每一个老师在介绍自己的时候，要动点脑筋，下点功夫，努力让它幽默点，让学生印象深刻。当然，除了幽默风趣介绍自己外，如果有可能的话，你还可以露一手自己的绝活——唱一段抑扬顿挫的京剧、或写一段潇洒的粉笔字、或诵读一段精彩的文字、或表演一段婀娜多姿的舞蹈、或示范一段刚劲有力的武术……让学生惊叹，原来我们的老师这么厉害、这么牛！佩服之情或许会油然而生。3、介绍学科，激发兴趣介绍完自己之后，再介绍你所从教的学科。我们不仅要让学生喜欢你的人，更要让学生喜欢你所教的学科。介绍学科时，可以设置悬念，制造神秘感。比如，表演一段蕴含物理知识的魔术或实验，引领告诉学生物理这门学科很神奇，可以帮我们揭开一个又一个的神秘。再比如，出示一个有趣的生活奥数题，引导学生思考解答，让学生感受数学的有趣和奇妙。总之，教师要在介绍自己所从事学科方面下功夫，体现这门学科的有趣和神奇，让学生有学习它的期待和兴趣。4、介绍常规，注重习惯磨刀不误砍柴工！课堂学习常规落实了，学习效率就会大大提高，所以在介绍完学科后，还要告诉学生学这门学科的一些方法以及常规要求。比如，可以告诉学生提前预习的步骤和方法，课堂作业的具体要求和格式，订正作业的格式和要求等等。

　　夜曲体裁简介　　nocturne 　　夜　　曲一般指由爱尔兰作曲家菲尔德(john·field，1782-1837)首创的一种钢琴曲体裁。旋律优美，富于歌唱，常用慢速或中速，往往采用琶音式和弦的伴奏型。总的表现意境是夜的沉静与人的内心抒发。肖邦的二十一首夜曲是这一体裁最为出色的代表作品。 　　18世纪的夜曲常以意大利语notturno为名，是一种器乐合奏的小夜曲。J.海顿、W.A.莫扎特均写有此类乐曲。19世纪的夜曲是旋律如歌、富于诗意的抒情特性曲，类似无词歌,但内容较为深沉,常含有忧郁的情绪，始作者为爱尔兰作曲家J.菲尔德。F.F.肖邦把它发展为一种形象丰富、情深意远的钢琴音乐体裁，他的21首夜曲是这一体裁的艺术珍品。C.德彪西的3首夜曲《云》、《节日》和《海妖》则是管弦乐套曲，不属于特性曲的范畴。 　　注意：夜曲与小夜曲是完全不同的两种体裁！小夜曲只表现夜晚的情景，而夜曲可以是作者在晚上任何内心想法的抒发，在肖邦的夜曲中很少有真正描绘夜晚景象的。　　本段肖邦夜曲简介　　夜曲是肖邦自己创新的一种钢琴独奏体裁，它具有冲淡平和，寂静幽澜的特点，轻缓中偶尔透着那么一点点沉思。鲁宾斯坦的演奏在良好的节奏把握中自然追求的一种完整性与统一性，你忘记了乐曲何时开始，而不经意之间在你的陶醉感消泯之前乐曲却已悄然结束。就是这么让人充满期待，却又恋恋不舍。 　　要想认识钢琴诗人的浪漫气质，领略钢琴诗的独特韵致，肖邦的作品是当之无愧的首选，肖邦似乎命里注定是为钢琴而生的，在他的指下，钢琴以自己独有的声音诗意地吟唱起来，音乐的个性与钢琴的特性如水乳交融一样和谐。我们不妨先从夜曲听起，细细体会乐曲中所弥漫的惆怅、瞑想、缱绻气氛，以及其中包含的激动、叹息、兴奋、不安等丰富而微妙的情绪。你会感到夜晚的风格是统一的，而夜中的情调又是如此得不同。　　编辑本段肖邦夜曲目录　　三首夜曲op.9(1830-1831) 　　1、降b小调夜曲 　　2、降E大调夜曲 　　3、B大调夜曲 　　三首夜曲op.15 　　1、F大调夜曲（1830－1831） 　　2、升F大调夜曲（1830－1831） 　　3、g小调夜曲（1833） 　　二首夜曲op。27（1834－1835） 　　1、升c小调夜曲 　　2、降D大调夜曲 　　二首夜曲op.32(1836-1837) 　　1、B大调夜曲 　　2、降A大调夜曲 　　二首夜曲op.37 　　1、g小调夜曲（1838） 　　2、G大调夜曲（1839） 　　二首夜曲op.48(1841) 　　1、c小调夜曲 　　2、升f小调夜曲 　　二首夜曲op.55(1843) 　　1、f小调夜曲 　　2、降E大调夜曲 　　二首夜曲op.62(1846) 　　1、B大调夜曲 　　2、E大调夜曲 　　e小调夜曲op.72Nr.1(1847)　　肖邦有“钢琴诗人”之称。因为各种深刻的感情，如悲剧的，浪漫的，抒情的，英雄的，戏剧的，幻想的，灵性的，甘美的，光辉的，伟大的，单纯的，肉感的－－都能在他的钢琴曲中表现出来。 圆舞曲，他的圆舞曲使舞蹈者不能计数拍子。是灵的舞蹈所用的音乐，不是肉体的舞蹈所用的音乐 夜曲，大抵是暗示月光的梦幻的音乐，吐露不可思议的心情的乐曲。 波洛奈兹舞曲，是肖邦的最得意的乐曲形式之一。它涌现出波兰人肖邦的豪壮，严肃，而优秀，粹美的气质。 玛祖卡，曾有俄国音乐家讲演肖邦的名曲，说：“肖邦的其它乐曲即使完全失去，其玛祖卡舞曲必然永远为伟大的乐曲而留传于世。” 前奏曲，是他的色彩音乐，是美感与灵魂的高升。 练习曲，有诗的思想，乐的感情，剧的情景表现着，不是技术的练习曲，而是“灵魂的练习曲”。 叙事曲，可以体验内容的美，与伟大的诗心。 总之，他的乐曲没有一首不寐。他的人也没有一处不美。 现在我给你推荐几首吧 1、自然行板和光辉的大波洛奈兹舞曲，作品22 此曲是最有光辉的一曲。是非常优秀而幽静的乐曲。曲的音律，有肖邦风的纤丽的装饰音，有微妙，幽远之趣。 2、降G大调练习曲，作品10，第五 是奉曾于李斯特的。在这曲中，委婉的讴歌他心中的热情与烦恼。 （还有c小调练习曲又名《革命》作品10，第二） 3、葬礼进行曲，作品35，第三乐章 曲趣全是一团热得狂飙，强烈的哀愁与高贵的感情，描出着一个独自的世界。 4、玛祖卡舞曲，作品50，第二 充分发挥玛祖卡的强力的气势与特征。 5、小犬圆舞曲，作品64，第一 是描写小狗追捕自己的尾巴，在地上不断地回转。很有趣的一首。 （还有降E大调第一圆舞曲，升c小调第七圆舞曲，降A大调第九圆舞曲，E大调第十四圆舞曲）这些都很好听。 6、升F大调夜曲，作品15，第二 是肖邦夜曲中最出色的一曲。在这曲中可以窥见南国的星夜的光景。沉沉的棕树，发出悲哀的呻吟的杉树，蔷薇的茂丛，就是一个南国之夜的梦。 （还有F大调夜曲，降E大调夜曲，升F大调夜曲，g小调夜曲，降D大调夜曲）我很喜欢他的夜曲，真的很美。 7、军队波洛奈兹舞曲，作品40，第一 曲趣与如梦如影的夜曲及优美的圆舞曲等全然不同。是表现着一种挑战的，必胜的精神。 8、升C小调波洛奈兹舞曲，作品26，第一 这是抒情的波洛奈兹舞曲中最为人爱好的作品。此曲如骑士与贵族女子间的会话。反映出恋人的永别，绝望的悲哀的情调。 9、降e小调波洛奈兹舞曲，作品26，第二 此曲前面是不可思议的幻想音乐，后面有合唱曲风格的宗教情趣的强力的乐段。 10、d小调前奏曲，作品28，第四 是肖邦前奏曲中最为高贵的。是热情的，有最强的抒情的又咏叹的歌谣开始，有犹如扶摇直上的升天。 （还有G大调前奏曲，A大调前奏曲，升D大调前奏曲又名《雨滴》） 11、G小调叙事曲 是肖邦叙事曲中前所未有的，它具有戏剧性和交响性的体裁。 12、升c小调即兴曲也很经典。 建议您可以去专业的书店找一些肖邦的盘，有一些综合的盘，里面的曲子都是经典的。或者他的全集也很好。

“三夏”是指农村初夏季节比较忙或时间性强、需要突击完成的农活，按时间顺序主要指夏收、夏插、夏种。相比较而言夏管（夏季田间管理）可以适当缓一下，不在“三夏”大忙之内。楼上的对农村工作可能不是太熟悉。 另有一种说法叫农村“四夏”大忙，按时间顺序则是指夏收、夏插、夏种、夏管。

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　　为了确保活动扎实开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是我为大家整理的有关羽毛球比赛活动的策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　羽毛球比赛活动的策划方案 篇1 　　一、羽毛球比赛活动的意义： 　　为了激发在校学生的运动热情，强健身体，同时也是为了丰富在校学生的生活。我校预计在2015年春季，举办以“我年青，我更棒”为主题的羽毛球比赛活动。本次活动宗旨在重在参与，希望所有在校学习踊跃报名。 　　二、活动主题： 本届羽毛球比赛活动的主题为：“我年青，我更棒” 　　三、活动时间： 2015年3月25日 　　四、活动地点： 本校体育馆 　　五、主办单位： 黑龙江xx科技大学 　　六、参赛对象： 大一、大二学生均可报名参加 　　七、活动内容 　　1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏 　　2、场地借用：向常州大学体育部或后勤部借用 　　3、选拔运动员~裁判人员 　　选拔运动员：报名收取报名费5元 　　报名时间地点：报名日期为3月5日--10日晚 6：00之前，报名地点为学会生办公室。 　　分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签 　　裁判员有裁判部负责 　　4、运动器材的准备 　　羽协仅提供羽毛球，球拍有参赛选手自备 　　八、活动物资 　　(一)人力资源 　　裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局 　　(二)物力资源 　　社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒 　　九、经费预算 　　场地费用=报名人数*2元进场费，约70人参加 70*2=140元(具体场地待定) 　　羽毛球：35*12桶 420 元 奖品费用90 (包括奖状) 　　预计非会员参赛15人 15*5=75元 　　总计经费：575元 　　十、具体组织安排： 　　裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判 　　技术部：负责场务及赛程安排 　　骨干：负责协调相关资源，保持赛事井然有序 　　秘书部：负责记录比分、积分、名次 　　十一、比赛奖项设置 　　1.凡参赛者均发纪念奖 (参与奖) 　　2.小组赛出现者获出线奖 　　3.男单，女单，混双，男双，女双各项比赛的冠军奖、亚军奖、季军奖 　　4. 最佳裁判奖 　　5. 各奖项(除参与奖外)都会颁发证书及相关奖品 　　十二、比赛项目设置 　　比赛项目：男单，女单，混双，男双，女双 　　十三、羽毛球比赛规则 　　1. 分组、比分规则 　　1.1男女分为2个小组，小组赛每场一局定胜负，每局十五分制; 　　1.2每组前2名进入排名赛，排名赛每场三局两胜制，每局十一分制。 　　1.3排名赛每组前2名对决，赢的一方进入总决赛，输的一方与另一组的第二名决出3、4名。 　　2. 抽签规则 　　2.1小组赛各组人员，抽签决定自己的对手; 　　2.2按照签号，1与2对打，3与4对打，如此列推; 　　2.3如遇小组人数是单数的，抽签抽到最后一个签号的直接进入下一阶段的比赛。 　　3. 场区选择规则 　　3.1比赛前，双方应以掷硬币或猜拳的方式选择场地。赢的一方可在规则3.2或3.3中作出选择; 　　3.2先发球或先接发球; 　　3.3一个场区或另一个场区; 　　3.4输方在余下的一项中作出选择。 　　4. 交换场区规则 　　4.1排名赛双方应交换场区; 　　4.2第一局结束; 　　4.3第三局开始前; 　　5. 发球和接发球规则 　　5.1发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。 　　5.2发出的`球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内。 　　5.3发球员和接发球员应对角站位。 　　5.4球发出后，由发球员和接发球员交替对击直至违例或死球。 　　5.5接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得一分,继续。 　　5.6发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权。随后，接发球员成了发球员，接发球员就得一分。 　　6. 重发球规则 　　由裁判员宣判"重发球"，用于中断比赛。 　　6.1遇不能预见或意外的情况，应重发球。 　　6.2除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶，应重发球。 　　6.3发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。 　　7. 死球规则 　　下列情况为死球： 　　7.1球撞网并挂在网上，或停在网顶; 　　7.2球触及地面; 　　7.3"违例"或"重发球"已被裁判宣报。 　　8. 违例规则 　　8.1发球员发球时未击中球; 　　8.2发球时，球未过网或未落入有效区域内; 　　8.3比赛时，球从网孔或网下穿过; 　　8.4 比赛进行中，球碰屋顶、天花板或四周墙壁; 　　8.5比赛进行中，球触及运动员的身体或衣服; 　　8.6比赛进行中，运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支撑物; 　　8.7击球时，球夹在和停滞在拍上紧接着又被拖带; 　　8.8同一运动员两次挥拍连续击中球两次; 　　8.9球触及运动员球拍后继续向其后场飞行; 　　8.10球落在球场界线外。 　　羽毛球比赛活动的策划方案 篇2 　　为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三——五年级学生羽毛球赛，具体方案如下： 　　一、参赛对象： 　　三——五年级学生。各班至少挑选4名同学。 　　二、比赛时间： 4月20日下午第三节课。 　　三、比赛分组及形式 　　1、比赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组 　　2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。 　　四、裁判组 　　组长：邓传林 　　成员：陈明(裁判)、陈朝兴(裁判)、韩传奎(负责计分)、 　　许文静(负责选手抽签、记录分组人员) 　　五、比赛规则 　　每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球; 　　(1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。 　　(2)第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。 　　(3)第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。 　　(4)双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。 　　六、比赛要求 　　1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。 　　2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。 　　七、比赛奖励 　　每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。 　　羽毛球比赛活动的策划方案 篇3 　　一、活动宗旨 　　提升居民身体素质，丰富居民日常生活，提供居民交流互动平台，增加居民幸福指数，促进和谐社区发展。 　　二、比赛规则 　　1、选手分为男/女子组，分别进行比赛。本次比赛仅有个人单打一项。 　　2、分组赛：抽签分组，11分制单局淘汰赛。 　　3、循环赛：淘汰赛胜出选手进入循环赛，循环赛胜一场得1分。按照得分送高到低确定名次，得分相同则加赛争夺相应名次。 　　三、活动时间 　　20xx年x月x日19：00，淘汰赛 　　20xx年x月x日19：00，循环赛 　　四、比赛流程 　　开幕——淘汰赛——循环赛——颁奖——闭幕 　　五、比赛地点 　　xx县xx中学体育馆 　　六、报名方式 　　1.“xxx”APP网络报名 　　2.电话报名(xxxxxx) 　　3.现场报名(xxx社区服务大厅) 　　七、比赛奖品 　　第一名：二位，价值300元礼品。 　　第二名：二位，价值200元礼品。 　　第三名：二位，价值100元礼品。 　　纪念奖：若干 　　八、任务安排 　　xx中学： 　　1、提供4个完整的羽毛球赛场。 　　2、设置比赛区和观众区。 　　3、调试体育馆广播系统。 　　4、安排4名比赛裁判。

我们的经历都是一样的。

巧合吧，怎么会有人这样搞。

陈苗陈苗，电影导演。毕业于美国俄亥俄大学电影系（MFA）及北京电影学院导演系。电影作品有《上海的女儿》，《星星的孩子》《十三岁女孩》，《米尼》等。她曾在美国好莱坞制作公司FoxWorldWide，和全美体育电视网ESPN担任制作经理和联合制片等职。她的作品具有好莱坞叙事的流畅和国际化的全息视野。中文名：陈苗外文名：MichelleChenMiao民族：汉族出生地：上海职业：导演毕业院校：北京电影学院美国俄亥俄大学代表作品：星星的孩子十三岁女孩米尼夜上海、我属蛇、上海恰恰个人介绍陈苗，电影导演，编剧，资深纪录片人。北京电影学院导演系，美国俄亥俄大学电影系（MFA）毕业。曾在美国好莱坞制作公司FoxWorldWide以及全美体育电视网ESPN担任制作经理和联合制片。她拍摄的故事片电影有《星星的孩子》、《十三岁女孩》、《米尼》。身为资深纪录片人，她的作品中最著名的是被称为“上海三部曲”的《夜上海》、《我属蛇》和《上海恰恰》。陈苗导演的作品兼具好莱坞叙事的流畅和国际化的全息视野。2005年，陈苗导演的故事片《米尼》拍摄完成，影片融会了王安忆小说的积淀，由李心洁,、刘烨主演；2006年她又执导了成长电影《十三岁女孩》，参赛60届嘎纳影展青少年竞赛单元，并在2007年北京大学生电影节和乌拉圭青年电影节上获奖。她的电影作品具有流畅和多线索的叙事风格，以及现代和国际化的视角。2011年，制作完成故事片《星星的孩子》，获得2011中美电影节杰出新晋导演“金天使”奖，并获得上海市宣传部重大题材新人新作奖。她是资深纪录片人，制片人和导演，制作了一系列长篇文艺类纪录片，《夜上海》、《我属蛇》、《上海恰恰》被称为上海三部曲，在凤凰卫视、中央电视台、上海电视台播出，并获得2003年联合国教科文组织优秀纪录片论坛奖。她曾经与美国国家地理频道、美国公共电视网、上海文广纪实频道有过多方面的合作，2010年5月完成了大型纪录片《江南造船厂》。同时，她还在上海戏剧学院担任导演、纪录片课程的老师。故事片导演作品2010-现在故事片《星星的孩子》导演，制片人，编剧（上海苗子文化艺术咨询有限公司）2011中美电影节杰出新晋导演“金天使”奖上海市委宣传部重大题材新人新作奖中国电影海外推广公司2011美国电影市场AFM推荐影片2006故事片《十三岁女孩》导演，制片人，编剧（中国电影集团中影动画、上海文广集团影视剧中心、上海张江文化科技创意产业基地联合出品）2007北京大学生电影节，获最佳数字电影奖第60嘎纳国际电影节青少年竞赛单元，参赛片第47届捷克Zlin青少年儿童电影节，参赛片2007上海国际电影节展映第1届北京香港两地青年导演论坛展映第14届乌拉圭青年儿童电影节，获评委会最佳影片奖德国鲁卡斯国际儿童电影节主要参赛片,剧照选做电影节片目封面印度金象国际儿童电影节主竞赛单元伊斯坦布尔国际电影节参赛片阿根廷青年电影节希腊奥林匹娅国际青少年电影节主竞赛单元，开幕影片2005故事片《米尼》导演，编剧（西安电影集团、香港新元素影业公司联合出品）王安忆小说改编影视明星李心洁，刘烨主演2007年全国影院发行导演制片作品2008-2010大型高清纪录片《上海2010－江南造船厂》策划、导演上海文广集团出品东方卫视全国播放获得上文广“总裁奖”纪录片《卢广：艾滋村目击者》美国PBS电视网2004纪录片《魏先生的天使们》美国国家地理电视网亚洲2003纪录片《我的露露》上海文广集团纪实频道2003年成都国际纪录片电视节“最佳纪录片奖”2001-02纪录片《我属蛇》上海苗子文化艺术咨询有限公司2003年国际教科文组织公共电视广播论坛“纪录片奖”2003年云南多文化视觉艺术展2002美国旧金山同性恋电影节参赛片2002意大利都灵国际电影节参赛片2002温哥华国际电影节纪录片单元参赛片2001阿姆斯特丹国际纪录片电影节特别邀请2000纪录片《夜上海》凤凰卫视，中国脑网站联合出品2001年凤凰卫视“凤凰大视野”播出2001年上海东方卫视，纪实频道播出2001年慕尼黑国际纪录片电影节参赛片1998纪录片《上海石库门》中央电视台“世纪回眸”199516毫米短片《使命》美国俄亥俄大学MFA毕业作业第19届纽约亚美国际电影展，参赛片美国十大城市巡演早期生平陈苗16岁时，曾经在上海电视台最早的电视节目“你我中学生”中担任主持人，她从几千名中学生中脱颖而出，不是因为她长相和普通话好，而是她有一股时而文静时而泼辣的气质，陈苗因此也成为北京电影学院导演系本科生中唯一的女生。她与娄烨，王小帅，张元，管虎等是同学，同一时期在校的还有贾占柯，曹保平，蒋雯丽，顾筠等。他们在校期间正是第五代导演们最活跃的时期，张艺谋，陈凯歌都曾到校放片并讲座，许多欧美电影大师对他们来说如数家珍。然而最令她迷惑的，却是如何在女性和导演之间找到共同点，一个男人的职业如何用女人的肩膀去扛？她的前辈女导演黄蜀芹，张暖忻等都是她的指路人。毕业后，陈苗依然选择了去美国积累人生阅历。她曾经在好莱坞Fox旗下的SabanEntertainment担任国际部制作经理；也在ESPN全美体育电视网，国际部“体育中心”担任联合导演。1998年，陈苗回到自己的故乡，上海。上海正经历着前所未有的巨大改变，陈苗说：“我们还没有准备好，就上路了。”她和朋友们拿起了SONY小摄像机从身边的普通人开始，对这个城市，这个时代，进行了纪录和整理。正是从这份独立电影人的观察开始，她越来越深地进入了自己以女性角度为切入点的讲述。影人特写影像战场的花木兰——电影《星星的孩子》拍摄现场，比邻富士康的一家大型工业厂区内，剧组今天将拍摄上万工人走出厂门的一组升降机镜头。其难度不仅在于镜头中的人多，还要在工人们午餐的25分钟时间内拍完,绝不能影响大工厂的生产制度，这好似一场另类作战。现场，一个头戴棕色希腊鸭舌皮帽，围着阿拉法特式样黑白格子围巾的女性，青年女导演陈苗，再次给副导演、制片、摄影以及升降机操作员等作了多方协调。工作人员都各就各位了，11：35到了，随着一声下班铃声，十个工厂车间的大门打开，人流如潮水涌出，但从远到近，每个把持在车间门口的工作人员，都和着巨大升降机运动的速度，从远到近逐步放出人流，陈苗手执导筒指挥有序,虽然前晚的熬夜使得她声音沙哑，现场的人们依然觉得她颇有现代花木兰之风貌影人动态2012《日记朗读会》入围2012上海国际电影节合作创投项目香港/北京红利影视基金开幕仪式发言2012《中国艺术报》，大视野第二版《陈苗导演访谈：美国中小成本电影告诉我们什么？》2012《当代电影》，新作评议《星星的孩子》四人谈，8页2012《嘉人》杂志，2012年六月刊Feature《陈苗vs.梁静》2012《爱传万家－说出你的故事》－鲁豫采访2012《电影世界》华语电影风行榜（《星星的孩子》华语电影排名第三、优于同月上档的《飞越老人院》，《我11》，《形影不离》等）2012故事片《星星的孩子》全国18条院线公映。陈苗导演一行在以下各城市召开了新闻发布会，看片会以及媒体报道——南京大学观摩及学术讨论会、广州“先锋光芒”国产电影发行周、长沙“潇湘电影梦想启航”影院落成仪式、深圳“慢飞天使－星星的孩子”公益活动启动仪式（本活动荣获2012全国公益大赛银奖）、联和院线“周周映”国产电影巡展、成都，重庆，石家庄，沈阳的主流影院导演/主创见面会2012第19届大学生电影节——《星星的孩子》荣获人文关怀特别奖，最佳女主角奖2012中国电影博物馆主办《星星的孩子》观摩研讨会——前北京电影学院副院长，中国少年儿童电影协会会长侯克明教授，导演陈苗主题发言2012CCTV新闻频道《新闻直播间》电影《星星的孩子》引发关注2012北京电视台《锐观察》谈话节目主题嘉宾2012SMG纪实频道《25小时》主题采访2012《凤凰周刊》文化专题整版《聚焦星星的孩子－陈苗访谈》2012上海人文艺术频道《新青年》栏目主题采访2012扬子晚报整版《自闭症题材电影<星星的孩子>首映导演谈拍片经过》2012故事片《星星的孩子》上海发行启动仪式——上海影城1号厅举行、上海文广局副局长滕俊杰等致辞；故事片《星星的孩子》北京发行启动仪式——北京百老汇电影艺术中心举行、中国少年儿童基金会秘书长陈晓霞等致辞2012香港国际电影市场：《星星的孩子》海外推广及自闭症关爱活动启动仪式——外高桥国际文化服务贸易平台、香港儿童启迪协会、沪港文化交流协会协办，中港文化电影人士欢聚，促成了《星星的孩子》海外发行合约的签署，陈苗发表“还电影本来面目”演讲2012上海重点文艺创作“新人新作”推介“星星的孩子”研讨会——上海交大高研院院长颜海平教授主持，编剧/教授倪震，陈犀禾，著名电影发行人吴鹤沪发言，以及上海电视台等几十家媒体参加2011《中国妇女报》中国美妆整版——“星星闪烁在广袤的天幕上－走近陈苗”2011北京电影学院主办“星星的孩子”研讨会——北京电影学院郑洞天教授主持，中国电影艺术研究中心赵葆华，《电影艺术》主编吴冠平，《当代电影》副主编徐辉等，以及京华时报，北京青年报等几十家媒体参加2011美国电影市场MFA《星星的孩子》海外推广鸡尾酒会——中国电影海外推广公司主办，好莱坞著名PR,Mr.TheoDumont主持，陈苗接受了好莱坞主流媒体“HollywoodReporter”采访2011中美电影节——荣获新晋导演“金天使奖”美国洛杉矶美国导演协会柯达剧院2011《申江服务导报》精英会整版“陈苗，女导演作出天地”2011《东方早报》文化上海影事整版《陈苗：一个女导演的梦醒之路》2011ICS上海外语频道《CityBeat》中英文电视采访2011上海影评人协会《星星的孩子》看片会，好莱坞作曲Mr.DeddyTzur到会分享创作经验2010上海文化出版社出版图书“苏曼俐”策划，联合作者——一本描写3个职业女性的亲情，爱情和私情的都市小说2010上海星尚传媒频道电视专访－与唐季礼导演谈论“苏曼俐“书和电影2009上海外语频道电视专访－与美国电影学者Ms.BereniceReynaud探讨国际电影节经历和中国电影国际化2007希腊雅典娜青年儿童电影节，希腊雅典娜开幕影片发言人之一2007德国卢卡斯儿童电影节，德国法兰克福影片主题发言人2007中国电影博物馆第一届青年论坛－大陆和香港导演对话大陆青年导演发言人200760届嘎纳国际电影节青少年电影单元，影片主题发言人2004“中国当代纪录电影“被采访人之一北京现象工作室主编2004中国第一届独立纪录片电影节，主题发言人之一北京世纪坛“我属蛇”“我的露露”同时展映2003美国国家地理频道亚洲，新加坡EDB纪录片基金，新加坡选题演讲：纪录片“恰恰上海：欲望都市”2003参加MIPCOM2003,影视业全球交易会，法国嘎纳与以下国际电视频道研讨纪录片项目:Channel4,Arte,PBS.2003年国际教科文组织公共电视广播论坛，印度新德里主题演讲“打破当今社会的禁忌话题”并放映“我属蛇”2002年美国旧金山同性恋电影节，影片主题发言人2001上海大学影视学院“我属蛇”放映会发言人

　　有很多初二学生在学习地理时表示，地理成绩很难提升并且找不到合适的学习方法。下面是由我为大家整理的“初二想提高地理成绩有哪些方法”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　初二提高地理成绩的方法 　 　1、对地理原理，概念的理解要把握住要点、抓住关键。 　　学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。 　　2、学地理事物产生的原因。 　　重视地理观察观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。 　 　3、明确学习的内容。 　　学会使用地图，地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。 　　拓展阅读：初二地理的答题技巧 　 　一、仔细读图，看清图示。 　　地图是地理的第二语言，这几年的结业考试都非常重视对地图知识的考查，直接考图和间接考图的比重占到百分之五十左右。因此，学生应该对各类地理图像、图表的特点和作用认真掌握。在答题时认真看清图像。图表中所表现的内容，认真分析图中的组成要素，图中的有用条件和迷惑条件，特别是图中有无指向标，图例和注记等容易忽略的内容，做到准确、全面而有效地从图示材料中提取显性的和隐性的信息，并要注意将图像、图表资料与文字资料有机的结合起来，加以灵活运用。 　 　二、 认真检查，查缺补漏。 　　检查答卷是保证答题质量的一个重要环节，应做到：一是再审题，看看题中所给的已知条件都用上了没有，有无文不切题的情况;二是多端思维，根据一题多解的方法，想一想有无更好解题方案，多方验证答案的正确性;三是发现有错不要轻易改动，三思而后行，特别是拿不准的答案，要相信自己的第一次直觉是对的。 　　 三、认真审题，读懂题意。 　　审题实际上是一个审视题意，分析解题条件的思维活动过程，考生应具备从文字和图表、数据资料中提取有效信息，并能够对提取的信息进行加工、处理和运用，解决试题中提出的问题。要达到这个要求，考生首先必须能够读懂题意，找出关键词，把握试题中心含义，以及试题做题要求，一般的我们要求在审题中做到以下几点： 　　1、分析题中所给的解题条件，如：明示条件、潜在条件、转换条件等，进而确定如何利用这些条件来解题，注意题中有无附加的特殊规定。 　　2、注意题中的方位词、数量词、连接词。 　　3、辨清试题类型、性质、明确答题思路、中心内容及解题方法。 　　4、考虑从大脑知识库中提取哪些有效知识，紧扣哪些得分点，考虑好先答什么，后答什么，应列出哪些论点论据。 　　 四、 注意答题技巧，提高语言表述准确性。 　　全卷分成两次做较好。首先做容易的题，有把握的题。这样可以避开绊脚石——难题，越答越顺手，增强信心，同时把该拿的分都拿到了;然后再做难题，这样就给第二次做题留下了充足时间，想得更周全，胜率更大。做难题时要做到舍得放弃，一条思路想不通，赶快另辟蹊径，否则，冥思苦想，弄得头昏脑胀影响后面答题，得不偿失。

肖邦夜曲很好听。

论文开题报告格式须知（精选6篇） 　　接地气的大学生活即将结束，大学生们一定都对毕业设计充满畏惧，在做毕业设计之前指导老师都会要求先写好开题报告，来参考自己需要的开题报告吧！以下是我精心整理的论文开题报告格式须知，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　论文开题报告格式须知 篇1 　　一个清晰的选题，往往已经隐含着论文的基本结论。对现有文献的缺点的评论，也基本暗含着改进的方向。论文开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理，清楚地展现出来。论文开题报告的写作步骤：课题选择—课题综述—论题选择—论文开题报告。论文开题报告的基本内容主要包括：选题的意义；研究的主要内容；拟解决的主要问题（阐述的主要观点）；研究（工作）步骤、方法及措施；毕业论文（设计）提纲；主要参考文献。为了写好论文开题报告，江苏工业学院研究生部专门出台了详细的规定，规定论文开题报告的一般内容包括： 　　（1）论文开题报告——课题来源、开题依据和背景情况，课题研究目的以及理论意义和实际应用价值，秘书工作《论文开题报告格式》。 　　（2）论文开题报告——文献综述。在阅读规定文献量（不少于50篇，其中外文文献占40%以上）的基础上，着重阐述该研究课题国内外的研究现状及发展动态，同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。 　　（3）论文开题报告——主要研究内容。包括学术构思、研究方法、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。 　　（4）论文开题报告——拟采用的实验手段，所需科研和实验条件，估计课题工作量和所需经费，研究工作进度计划。 　　（5）论文开题报告——主要参考文献，列出至少10篇所查阅参考的文献。 　　论文开题报告格式须知 篇2 　　一 研究目标 　　本研究试图在GIS和遥感软件支持下，综合野外调查、遥感及定位数据，结合专家系统、数据库、多媒体和网络技术，引入可视化技术、交互技术和虚拟现实技术，建立多维的热带亚热带植被信息系统，探讨3S技术在不同组织层次植被研究中的应用如森林群落的水平和垂直分析、植被的时空动态模拟和预测、以及森林景观的格局研究等。 　　二 研究内容和研究方法 　　GIS平台为ESRI ARCVIEW 3.x及其扩展模块，遥感软件为PCI GEOMATICA (?), 编程语言为C ，图形处理用OPENGL。主要的研究方法参见表1。 　　1 种群 Population：以距离为基础的种群分布格局、种间联结、邻体效应、种间竞争、母树-幼苗空间关系等。 　　2 群落 Community：以面积为基础的重取样技术、各种面积曲线、冠层分析等。 　　3 生态系统 Ecosystem：以地图为基础的植被分类、生产力或生物量估算、植被水平或垂直分布等。 　　4 景观 Landscape: 以DEM为基础的景观格局结构、缀块分析、生境评价、虚拟3D森林等。 　　5 植被信息系统：构建多维热带亚热带植被信息系统(图1)。 　　三 拟解决的关键问题 　　1遥感生物信息提取 　　遥感影象的光谱特征、空间特征、极化特征和时间特性是我们鉴别各种物体和现象的依据。如何从遥感图象中识别植被、昆虫种群、大型动物等生物信息，则是建立多维生物地理信息系统的基础。通常是用植被不同波段的反射率及其它因子的组合来获得植被指数(VI)，并采用非监督分类或监督分类的方法，区分不同地物和不同植被类型，但只能用于较大的植被分类阶元;较小的植被单位如群丛必须结合实地调查和其它环境因子，能否直接利用遥感判断还有待于进一步研究。昆虫种群和大型动物的判定一般是根据这种昆虫的生境，也可以考虑标记和电子反射器的办法来定位。引入专家系统或者决策支持系统，模糊数学、遗传算法、神经网络理论，可以更加有效地和精确地进行识别。 　　2 时空数据模型和时空分析 　　传统的GIS面向的是只含空间维度和属性维度的SGIS(Static GIS)，而能够处理时间维度的GIS则称为TGIS(Temporal GIS)。时间维度具有和空间维度不一样的特点，如何将空间数据模型的概念和方法引申到时空数据模型，是当前GIS研究的热点和难点之一。时空一体化的数据模型必须具有时空二维的拓扑特征，才能有效地提高数据质量和分析效率，减少数据存贮的冗余(陈晋等，1995)。生物学中涉及了许多时空分析问题，也发展了时序分析和生物地理统计的方法，但这些方法的理论和应用都有待完善。而且,现有的GIS软件均不能很好地完成这些分析。 　　3 专业组件设计 　　现有的许多GIS软件并不包含生物学专业模块;建立独立的完全面向生物学的GIS费时费力，而且也不必要。因此，组件GIS是不错的选择。我们可以用各种计算机语言或GIS软件附带的语言，编写出适用于生物学的控件或模块，组合到现有的GIS软件中。 　　4 其它 　　不同数据类型、不同维度数据的操作和管理，真三维GIS和虚拟景观的构建等，也是急待解决的问题。 　　四 可行性分析 　　1 实验室具备必须的软硬件; 　　2 实验组具备相关的软件操作和编程能力; 　　3 导师组具备相当的指导水平; 　　4 实验组具备一定的野外调查和室内分析能力。 　　五 创新之处 　　1可能填补GIS在种群/种间空间分析方面的空白。 　　2 首次进行GIS应用于生态学不同组织水平的综合研究。 　　3 国内首次建立多维热带亚热带综合植被信息系统。 　　论文开题报告格式须知 篇3 　　一、研究的目的和意义 　　二、国内外在该方向的研究现状及分析 　　三、主要研究内容 　　四、研究方案及进度安排，预期达到的目标 　　(一)研究方案 　　(二)进度安排及预期达到的目标 　　第一阶段 20xx.12 确定题目 　　第二阶段 20xx.1——20xx.2 收集资料 　　第三阶段 20xx.3 完成开题报告 　　第四阶段 20xx.4 资料搜集及整理、归纳、分析，充分与导师进行沟通，完成论文初稿，并完成论文中期报告。 　　第五阶段 20xx.5 继续进行资料搜集及整理、归纳、分析，在导师指导下进行修改，完成论文二稿。 　　第六阶段 20xx.6 导师审评，修改并最终定稿，进行答辩。 　　五、主要参考文献： 　　参考文献要求列出中文参考文献5篇以上 　　论文开题报告格式须知 篇4 　　一，本研究的主要依据和目标. 　　1，本项目的意义 　　团队建设顾名思义就是要搞好整体，维护整体，带动一个企业的发展前进.团队建设注重团队的核心目标，团队的管理机制，团队的精神."团队的业绩大于个体业绩的总和"——这是团队建设根本利益之所在.一个良好团队的建设还会在公司决策执行，项目开发，企业形象，资源整合，公司效率和管理行为的执行中起极其有效的作用.广告公司的业务团队的建设又有其特殊性，它不仅具有"协作性"团队所拥有的合作作用，同时，它也十分重视团队个体的个性发挥.建设良好的广告业务团队将有助于广告公司效率的大大提高，具有十分重要的意义. 　　2，国内外的研究现状以及存在的问题 　　随着我国广告业的不断发展，广告之间的竞争也是越来越激烈.广义上来说，服务的竞争实质上是一种无形产品的竞争.但最终意义上的竞争是人的竞争，人的竞争是更高层次，更高品位的竞争.福州广告公司经过几年的发展，从经营业务较为单一，部门设置较为简单，管理制度较为简单的企业，发展成为现在的广告业务多元化，部门设置较为齐全，管理制度较为规范化的公司. 　　目前，根据目前的广告公司的资料表明，大多数都存在以下问题：(一)传统的经营思想和淡薄的发展意识阻碍了福州地区广告公司的业务团队建设发展.(二)福州地区的广告专业人才大量缺乏阻碍了广告公司的业务团队建设(三)缺乏有效的行业管理和监管，对福州广告业的发展带来严重的负面影响，破坏了福州广告公司业务团队建设大环境. 　　主要参考文献： 　　[1]朱海松.国际4a广告公司基本操作流程[l]广东经济出版社:XX(4) 　　[2]杰弗里·兰开斯特,莱斯特·马幸哈姆著,丁梅生冯晓波,应斌译.战略营销计划和评估[m]远东出版社:1998(6):53-67 　　[3]杭州日报报业集团XX年报(l)内部刊物,XX 　　[4]福州博采广告广告调查报告(l)内部资料,XX 　　[5]刘大东.高效团队建设5w1h.中国管理传播网XX(2) 　　[6]陆斌,媒体广告经营策略[l],现代广告XX(106) 　　[7]朱月昌,公共广告研究[l]国际广告,1994(3) 　　[8]朱月昌,略论电视广告解说词的创作[l],福建广告论文集,福建科技出版社,1998 　　[9]于晓茹,从福视广告看广告业的发展趋势[l],视听天地,XX(6):68 　　[10]广告业呼唤整体策划人才和广告创意人才 　　[11]王军光,网络广告业步入分众传播 　　[12]XX年中国广告业统计分析报告 　　[13]新浪网.丁俊发,中国城乡居民消费需求变化的新趋势 　　[14]新浪网络.郑和平,世纪之交的广告业发展方针和政策 　　[15]丁俊杰,中国广电媒介集团化研究[m]北京:中国物价出版社 　　(二)本项目的研究内容,研究目标和拟解决的关键问题 　　1.研究内容 　　1.1团队建设的相关理论 　　本项目主要以一个具体的广告公司为例，考察和分析其在寻求发展中，团队建设方面所面临的具体问题，团队建设顾名思义就是要搞好整体，维护整体，带动一个企业的发展前进.团队建设注重团队的核心目标，团队的管理机制，团队的精神."团队的业绩大于个体业绩的总和"——这是团队建设根本利益之所在. 　　1.2福州地区广告公司业务团队建设现状 　　业务团队的建设是广告公司发展的重要管理工作，它是广告公司各个具体工作任务的实施和企业经营目标的实现的关键.福州广告公司的业务正向更加多元化的方向发展，主要有业务项目的多元化，业务服务的多元化以及业务范围的多元化.随着福州广告业的发展壮大，对福州广告公司业务团队建设提出了更高的要求. 　　1.3福州地区广告公司业务团队建设方面存在问题 　　导致福州地区的广告公司在业务团队建设上面临了许多问题，也成为了大多广告公司急需解决的问题.解决业务团队建设将直接关系到福州地区广告公司的发展. 　　4改善广告公司业务团队建设的主要措施 　　调整经营思路，建设高效业务团队是发展广告业的关键.业务团队的建设，最关键是加强对福州地区广告人才的"开发，吸引和保留".建立良好的地区的行业发展的大环境，应建立完善的监管体制和加大行业市场的"宏观调控力度来有效的管理和监管. 　　2.研究目标 　　通过本课题的研究，力求初步建立一个科学合理的，广告业团队建设.为同行们构建一个新经营战略思路，实现人力资源战略整合研究在广告业中能蓬勃发展并得以在实际中应用和创新. 　　3.拟解决的关键问题 　　3.1.通过实际广告业团队建设的现状，对其实际操作中所存在问题进行剖析，并提出相应解决实用型的人力资源战略整合方法和建设新的团队建设. 　　3.2.解决其在特定环境下广告业如何按照地区行业发展的大环境建立完善的监管体制和加大行业市场的宏观调控力度来有效的管理和监管. 　　(三)本研究的特色和立论依据 　　1.本项目的特色和创新之处： 　　1.1.针对性.人力资源战略问题是一个宏观而且抽象的问题，当前许多专家和学者都对其进行了大量的研究并取得了显著成果，但是针对一个具体行业做的研究还比较少，也不够系统和深入，不够针对性.本文试图在这些专家学者研究的基础上，联系自己在实际的操作中的过程，综合探讨广告业团队建设问题. 　　1.2.引入人力资源战略分析理念.近几年来，人力资源战略研究在我国各行各业中迅速蔓延开，短短的几年中，已经取得巨大的成果并有很大的突破，初步建立了具有中国特色的人力资源战略分析体系，人力资源战略整合是其中的一个方面.结合具体的行业对其进行人力资源战略整合问题，不仅细化了人力资源战略整合的作用，而且突出了行业的特殊性.本文将借鉴国内外先进的经验，对这一问题进行全面和深入的探讨. 　　2.立论依据 　　本文以科学的人力资源战略分析理论为指导，根据具体的具体的广告公司的分析总结和调查研究，运用管理学，经济学，市场营销学和社会调查学等多学科理论，借鉴国内外相关研究成果，通过分析对比，对广告业中的团队建设问题进行分析和对策研究. 　　二，研究方法和调研安排 　　1，研究方法 　　本文拟采用系统分析，比较分析，理论分析与实证解剖相结合的研究方法，着重研究分析广告业中的团队建设方面存在的主要问题，并针对性地提出了建议和措施. 　　2，调研安排 　　2.1搜集和整理各类相关文献，统计数据等相关资料并总结广告业中的基本数据 　　2.2对资料进行认真研究分析，了解国内外的成功经验及其存在的问题 　　2.3根据所研究分析成果，采用上述研究方法，提出广告业中的团队建设存在的问题和措施方案，写出毕业论文初稿. 　　2.4征求指导老师的意见，并对论文初稿进行必要修改，最后定稿. 　　三，论文基本大纲 　　福州地区广告公司业务团队建设方面存在问题 　　(一)，传统的经营思想和淡薄的发展意识阻碍了福州地区广告公司的业务团队建设发展. 　　(二)，福州地区的广告专业人才大量缺乏阻碍了广告公司的业务团队建设. 　　(三)，缺乏有效的行业管理和监管，对福州广告业的发展带来严重的负面影响，破坏了福州广告公司业务团队建设大环境. 　　广告公司业务团队建设的主要措施 　　(一)业务团队的建设是广告公司发展的需求. 　　(二)加大对福州地区广告人才的"开发，吸引和和保留"是解决地区人才匮乏的重要手段. 　　(三)建立良好的地区的行业发展的大环境，应建立完善的监管体制和加大行业市场的宏观调控力度来有效的管理和监管. 　　论文开题报告格式须知 篇5 　　论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。 　　2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 　　3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 　　4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 　　主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 　　5、论文正文： 　　（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 　　〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容： 　　a.提出-论点； 　　b.分析问题-论据和论证； 　　c.解决问题-论证与步骤； 　　d.结论。 　　6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 　　中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息 　　所列参考文献的要求是： 　　（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 　　（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。 　　论文开题报告格式须知 篇6 　　1、毕业论文选题的原则 　　毕业论文选题一般要求满足以下原则： 　　①开拓性:前人没有专门研究过或虽已研究但尚无理想的结果，有待进一步的探讨和研究，或是学术界有分歧，有必要深入研究探讨的问题; 　　②先进性:硕士毕业论文要有新的见解，博士毕业论文要做出创造性成果; 　　③成果的必要性:所选课题应有需要背景，针对实际的和科学发展的需要，即应有实际效益或学术价值; 　　④成果的可能性:课题的内容要有科学性，难易程度和工作量要适当，充分考虑到在一定时间内获得成果的可能性。 　　2、开题报告的内容与撰写要求 　　开题报告的内容一般包括：题目、立论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。 　　(1) 开题报告毕业论文题目 　　题目是毕业论文中心思想的高度概括，要求: 　　①准确、规范。要将研究的问题准确地概括出来，反映出研究的深度和广度，反映出研究的性质，反映出实验研究的基本要求处理因素、受试对象及实验效应等。用词造句要科学、规范。 　　②简洁。要用尽可能少的文字表达，一般不得超过20个汉字。 　　(2)开题报告毕业设计立论依据 　　开题报告中要考虑： 　　① 毕业论文的选题目的与意义，即回答为什么要研究，交代研究的价值及需要背景。一般先谈现实需要由存在的问题导出研究的实际意义，然后再谈理论及学术价值，要求具体、客观，且具有针对性，注重资料分析基础，注重时代、地区或单位发展的需要，切忌空洞无物的口号。 　　② 国内外研究现状，即文献综述，要以查阅文献为前提，所查阅的文献应与研究问题相关，但又不能过于局限。与问题无关则流散无穷;过于局限又违背了学科交叉、渗透原则，使视野狭隘，思维窒息。所谓综述的综即综合，综合某一学科领域在一定时期内的研究概况;述更多的并不是叙述，而是评述与述评，即要有作者自己的独特见解。要注重分析研究，善于发现问题，突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点;要摒弃偏见，不引用与导师及本人观点相悖的观点是一个明显的错误。综述的对象，除观点外，还可以是材料与方法等。 　　此外，文献综述所引用的主要参考文献应予著录，一方面可以反映作者立论的真实依据，另一方面也是对原著者创造性劳动的尊重。 　　(3) 开题报告毕业设计研究方案 　　开题报告中要考虑： 　　① 研究的目标。只有目标明确、重点突出，才能保证具体的研究方向，才能排除研究过程中各种因素的干扰。 　　② 研究的内容。要根据研究目标来确定具体的研究内容，要求全面、详实、周密，研究内容笼统、模糊，甚至把研究目的、意义当作内容，往往使研究进程陷于被动。 　　③ 研究的方法。选题确立后，最重要的莫过于方法。假如对牛弹琴，不看对象地应用方法，错误便在所难免，相反，即便是已研究过的课题，只要采取一个新的视角，采用一种新的方法，也常能得出创新的结论。 　　④ 研究的过程。整个研究在时间及顺序上的安排，要分阶段进行，对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定，阶段之间不能间断，以保证研究进程的连续性。 　　⑤ 拟解决的关键问题。对可能遇到的最主要的、最根本的关键性困难与问题要有准确、科学的估计和判断，并采取可行的解决方法和措施。 　　⑥ 创新点。要突出重点，突出所选课题与同类其他研究的不同之处。 　　(4) 开题报告毕业设计条件分析 　　突出仪器设备等物质条件的优势。明确协作单位及分工，分工要合理，明确各自的工作及职责，同时又要注意全体人员的密切合作。提倡成立导师组，导师组成员的选择要充分考虑课题研究的实际需要，要以知识结构的互补为依据。 　　知识扩展：研究生开题报告需要扎实的六个基础 　　1、兴趣 　　研究生论文题目的确定，不管题目的来源如何，最关键的是要对其感兴趣，有了兴趣才会有兴奋点，才会花费大量的时间、付出艰辛的努力来达成。同时，需要注意兴趣要和自己的问题域相联系，不能泛化兴趣，增加研究成本。 　　2、师承 　　研究生的开题最好在导师及其指导的研究生已有研究基础上进行。研究生在开题前，应该对导师、导师的导师及导师的弟子所进行的研究进行针对性的梳理，了解群体研究过什么，近几年正在研究什么，所选题目最好与群体研究方向一致，并成为这一群体研究成果的重要组成部分。 　　3、目标 　　研究生论文的写作可以有三个层次的目标：(1)拿到硕士学位;(2)为考博打基础;(3)为一生的持续研究奠定基础。研究生进行开题报告时可以先自我确定一下自己的目标属于哪一个层次，根据目标进行开题报告和论文的写作。当然，对于研究生而言，最好达到第二或第三层次，进入一个学术领域去进行持续的研究。 　　4、文献 　　开题报告的写作建立在大量文献查阅的基础上。研究生在开题前，应在基本确定问题域的基础上，依据全国报刊索引、中国人民大学复印资料、知网等进行检索，了解自己想要研究的方向前人已经做过哪些相关方面的研究，在掌握详实资料的基础上进行论文开题和论文写作，提高开题报告的水平和论文的质感。 　　5、知识 　　开题报告的顺利进行，除了查阅大量的一手、二手文献外，还需要调动自己已有的知识储备，思考自己对这一问题已经形成的认识，将文献中查阅到的内容和自己已有的知识融会贯通，形成对这一问题比较清晰、连贯的理解。 　　6、实践 　　研究生开题报告的顺利进行还需要以实践为基础，也就是说，需要研究生对社会实践、教育实践等有很好的体验和体悟，在这种亲身体验的基础上，形成对该问题的直观认识，加深对该问题的直接体悟，使自己在该问题上有更多的话语权。目前看来，这种实践可以分为三种，历史的实践、亲身实践和网络实践。要在这些实践基础上，对自己所研究的问题进行更深层次的探讨。 ;