简述羽毛球比赛规则100字

羽毛球体育比赛规则 　　羽毛球是很常见的体育运动，下面就是我为您收集整理的体育比赛规则的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！ 　　 羽毛球比赛规则 　　一、单打 　　1. 每场比赛采取三局两胜制； 　　2．率先得到21分的一方赢得当局比赛； 　　3．如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过对手2分才算取胜； 　　4．如果双方比分打成29比29，则率先得到第30分的一方取胜； 　　5．首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球； 　　6．当一方在比赛中得到11分后，双方队员将休息1分钟； 　　7．两局比赛之间的休息时间为2分钟。 　　二、双打 　　1.改双发球权为单发球权； 　　2.取消后发球线，现行规则适用； 　　3.比赛开始前，双方通过投掷硬币方式确定由哪一方来选择是先发球或后发球。 　　 最新羽毛球比赛规则 　　国际羽联对21分制做了最后修订，并宣布新规则将从2006年2月1日起正式实施。据介绍，新规则的最大变化是取消了发球得分制，另外规定每局获胜分统一定为21分。具体规定如下： 　　一、单打 　　1．每场比赛采取三局两胜制 　　2．率先得到21分的一方赢得当局比赛； 　　3．如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过对手2分才算取胜； 　　4．如果双方比分打成29比29，则率先得到第30分的一方取胜； 　　5．首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球； 　　二、双打 　　（一）每球得分21分制 　　旧规则：15分制（女单11分制），获发球权者方可得分。 　　新规则：21分制，任何一方只要将球打“死”在对方的有效位置，或者因为对方出现违例或失误，均可得分。 　　解读：取消有发球权的一方方可得分的规则后，比赛速度加快了。 　　（二）增加技术暂停 　　旧规则：球员在比赛中可向裁判提出暂停比赛，到场边擦汗、喝水或绑鞋带?? 　　新规则：除非特殊情况（比如地板湿了，球打坏了），球员不可再提出中断比赛的要求。但是，每局一方以11分领先时，比赛进行1分钟的技术暂停，让比赛双方进行擦汗、喝水?? 　　解读：以往，在一场激烈的比赛中，擦汗、喝水、绑鞋带或者换球等举动往往被球员当成一种战术。现在，新规则腾出了技术暂停时间，球员除了把技术发挥好，其他“伎俩”都难以实现。 　　（三）平分后的加分赛 　　旧规则：比赛双方打成13平、14平，先获13或14分的一方，有权决定双方加打5分或3分（女单出现9平或10平时，可分别要求加打3分或2分）。 　　新规则：每局双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜；若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。 　　解读：这些细则的变化对比赛整体的.冲击不是太大。尽管规则要求在20平后，双方须有2分的差距，但因为取消了发球权，因此不会造成比赛的拖沓。 　　（四）取消第二发球 　　旧规则：双打赛，一方的一名球员失去发球权后，本方的另一名球员还有一次发球权。 新规则：得分者方有发球权，如果本方得单数分，从左边发球；得双数分，从右边发球。 解读：推行每球得分制后，取消双打第二发球权也是顺理的。从此次比赛看，双打运动员的配合因为赛制的改变面临着配合战术的改变。 　　（五）取消后发球线 　　旧规则：双打除了有前发球线，还有后发球线。 　　新规则：取消后发球线。 　　解读：没有后发球线后，发球方可以大胆地发后场球，这对接球方提出更高的要求。很多球员还很不适应，造成接球失误。 　　（六）发球员的顺序与单打中的顺序一样，即以分数的单数或双数来决定只有发球方在得分时才交换发球区。得分者方有发球权，如果本方得单数分，从左边发球；得双数分，从右边发球。除此以外，运动员继续站在上一回合的各自发球区不变，以此保证发球员的交替。例子： 　　1.如果双方在A/B一对组合和C/D组合之间进行，A/B一方选择先发球。假如说A站在两人的右手区域，那么A先发球给对角线位置上的C(假设)。 　　2.如果A/B一方得分，那么A和B需要交换彼此的站位元区，还有由A来发球，将球发给D(A/B一方得分C和D两人不换位置)。 　　3.如果此时C/D一方得分，那么双方四名队员都不换位置，发球权交给C/D一方，由刚才接发球的D来发球，D发球给对方刚才发球的选手A。 　　4.如果D发球后C/D一方得分，那么C和D交换位置继续由D发球给B。 　　5.如果D发球后得分的是A/B一方，那么双方队员不用换位，发球权交给B。 ;

打羽毛球赛的规则 　　 导语： 羽毛球是一项室内、室外都可以进行的体育运动。依据参与的人数，可以分为单打与双打，及新兴的3打3。下面我为大家整理了羽毛球的比赛规则。希望对大家有所帮助。 　　 羽毛球比赛规则 计分 　　1. 21 分制，3局2胜为佳 　　2. 每球得分制 　　3. 每回合中，取胜的.一方加 1 分 　　4. 当双方均为 20 分时，领先对方 2 分的一方赢得该局比赛 　　5. 当双方均为 29 分时，先取得 30 分的一方赢得该局比赛 　　6. 一局比赛的获胜方在下一局率先发球 　　 羽球特惠装备 　　球拍 　　比赛/训练用球 　　羽毛球鞋 　　耗材 　　 赛间休息与换边规则 　　1. 在一局比赛中，当领先的一方达到 11 分时，双方有 60 秒休息时间 　　2. 在两局比赛间，双方有 2 分钟的休息时间 　　3. 在决胜局的中，当领先的一方达到 11 分时，双方交换场地 　　 羽毛球比赛规则 单打 　　1. 在一局比赛开始时（比分 0 ： 0）或发球方得分为偶数时，发球方在右半场进行发球。当发球方得分为奇数时，在左半场进行发球 　　2. 如果发球方取得一分，那么下一回合其继续发球 　　3. 如果接发球方取得一分，那么下一回合其成为发球方 　　 羽毛球比赛规则 双打 　　1. 与单打一样，发球方得分为偶数时，发球方在右半场进行发球。当发球方得分为奇数时，在左半场进行发球 　　2. 如果发球方取得一分，那么下一回合其继续发球，且发球人不变 　　3. 如果接发球方取得一分，那么下一回合其成为发球方 　　4. 当且仅当发球方得分时，发球方的两位选手交换左右半场 　　羽毛球双打比赛规则图解 　　 羽毛球比赛规则 三打三 　　谓三对三，顾名思义就是三个人对三个人，因此在发球、站位以及一些打法等方面有特别的规定和要求发球接发球的站位等基本原则仍要遵循羽毛球的双打规则，如得分为偶数时发球一方站在右半区发球，得分为奇数时发球一方站在左半区发球 　　1. 比赛前每队确定第一、第二、第三发球队员和接发球队员，分别为A队（A1、A2、A3）、B队（B1、B2、B3） 　　2. A1发球，B1则接发球 　　3. B1发球，A1则接发球，以此类推 　　4. A1发球得分后，换由本方A2发下一个球，即若为A方发球，则A1，A2，A3依次发球 　　5. B1发球得分后，换由本方B2发下一个球，即若为B方发球，则B1，B2，B3依次发球 　　 羽毛球规格 Yonex训练&比赛用球 　　1. 应由16根羽毛固定在球托上 　　2. 每根羽毛从球托面至羽毛尖的长度，统一为62～70毫米 　　3. 羽毛顶端围成圆形，直径为58～68毫米 　　4. 羽毛应用线或其他适宜材料扎牢 　　5. 球托底部为球形，直径为25～28毫米 　　6. 球重4．74～5．50克 　　 羽毛球拍规格 Yonex YY弓箭D 　　1. 羽毛球拍一般由拍头、拍杆、拍柄及拍框与拍杆的接头构成 　　2. 一支球拍的长度不超过68厘米 　　3. 球拍柄与球拍杆长度不超过42厘米，拍框长度不超过25厘米，宽为20厘米 　　4. 球拍发展方向：重量越来越轻、拍框越来越硬、拍杆弹性越来越好 　　 羽毛球场地标准尺寸 　　1. 羽毛球场地应是一个长方形，用宽40毫米的线画出 　　2. 场地线的颜色最好是白色、黄色或其他容易辨别的颜色 　　3. 所有的线都是它所界定区域的组成部分 　　4. 从球场地面起，网柱高1.55米 　　5. 网柱必须稳固地同地面垂直，并使球网保持紧拉状态 　　6. 网柱应放置在双打的边线上 　　7. 羽毛球球网应由深色优质的细绳编织成，网孔为均匀分布的方形，边长15～20毫米 　　8. 羽毛球球网上下宽760毫米 　　9. 绳索或钢丝须有足够的长度和强度，能牢固地拉紧并与网柱顶部取平 　　10.场地中央网高1.524米，双打边线处网高1.55米 　　11.球网的两端必须与网柱系紧，它们之间不应有空隙 　　12.长13.40米，双打宽6.10米，单打宽5.18米，双打球场对角线长=14.723米，单打球场对角线长=14.366米 ;

羽毛球的比赛规则[编辑本段]（一） 羽毛球场地、器材 1． 场地：羽毛球场成长方形，各条线宽均为4厘米，场地上空12米以内和四周4米以内不应有障碍物。球场中央网高1.524米，双打边线处网高1.55米。 2． 器材 球重4.74克~5.5克，由16根羽毛插在半球型软木托上,球高68-78mm，直径58-68mm，分为1-10号。球拍框总长度不超过68厘米，宽不超过23厘米，拍弦面长不超过28厘米，宽不超过22厘米。 （二） 羽毛球比赛方法及主要规则简介 1． 比赛的项目：男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打、男子团体、女子团体。 2． 【新制】比赛的计分方法及规则：（1）类似曾经的乒乓球记分方法，采用21分制，即双方分数先达21分者胜，3局2胜。每局双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜；若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。（2）新制度中每球得分，并且除特殊情况（比如地板湿了，球打坏了），球员不可再提出中断比赛的要求。但是，每局一方以11分领先时，比赛进行1分钟的技术暂停，让比赛双方进行擦汗、喝水等。（3）得分者方有发球权，如果本方得单数分，从左边发球；得双数分，从右边发球。取消(单打)后发球线。在第三局或只进行一局的比赛中，当一方分数首先到达11分时，双方交换场区。（4）双打规则修改较多，文字不容易表述，而暂时不能贴图，所以在此省略。

采用21分制，即双方分数先达21分者胜，3局2胜。每局中，一方先得21分且领先至少2分即算该局获胜，否则继续比赛；若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。1、计分制度新制度中每球得分，并且除特殊情况（比如地板湿了，球打坏了），球员不可再提出中断比赛的要求。但是，每局一方以11分领先时，比赛进行1分钟的技术暂停，让比赛双方进行擦汗、喝水、休息等。得分者方有发球权，如果本方当前得分为单数，从左边发球；当前得分为双数，从右边发球。在第三局或只进行一局的比赛中，当一方分数首先到达11分时，双方交换场区。2、站位单打：发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。如“再赛”，发球员应以该局双方总得分数来确定站位。若总分为单数，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球；若总分为双数，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。球发出后，双方运动员击球就不再受发球区的限制，运动员的站位也可以在自己这方场区的界内或界外。双打：一局比赛开始，应从右发球区开始发球。只有接发球员才能接发球；如果他的同伴接球或被球触及，发球方得一分。在发球方得分为0或双数时，应该由发球方的站在右侧的运动员发球，接发球方站在右侧的运动员接发球；发球方得分为单数时，则应站在左发球区的运动员发球或接发球。每局开始首先接发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区接发球或发球；得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。发球方的非发球运动员和接发球方的非接发球运动员站在另一发球区内。任何一局的接发球方得一分时，接着由接发球方运动员之一发球，如此交换发球权。注意，交换发球权时双方4位运动员都不需要变换站位。运动员不得有发球错误和接发球的错误，或在同一局比赛中有两次发球。一局胜方的任一运动员可在下一局先发球，负方中任一运动员可先接发球。球发出后，双方运动员击球就不再受发球区的限制，运动员的站位也可以在自己这方场区的界内或界外。3、规则以下情况运动员应交换场区：第一局结束。第三局开始。第三局中或只进行一局的比赛进行至一方达到11分时。运动员未按以上规则交换场区时，一经发现立即交换，已得分数有效。发球时任何一方都不允许延误发球。发球员和接发球员都必须站在各自发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个拍框必须低于发球员的腰部。击球瞬间拍杆应指向下方，从而使整个拍框明显低于发球员的整个握拍手部。发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区。扩展资料1、世界羽联21分制实行每球得分制，所有单项的每局获胜分皆为21分，最高不超过30分。每场比赛采取三局两胜制，先到21分的一方赢得当局比赛。如果双方比分为20比20时，获胜一方需超过对手2分才算取胜；直至双方比分打成29比29时，那么先到第30分的一方获胜。首局获胜一方在接下来的一局比赛中先发球。2、赛前，采用挑边的方法（抛硬币）来决定发球方和场区。挑边赢者将优先选择是发球或接发球，还是在一个半场区或另一个半场区比赛。输者在余下的一项中选择。3、羽毛球世界联合会于2006年5月在日本东京举行的年度代表大会上，正式决定实行二十一分的新赛制。2006年5月在日本东京举行的汤姆斯杯和尤伯杯赛上率先试行三局二十一分的赛制。这一赛制将成为今后所有羽毛球国际大赛的通用赛制，第29届奥运会也将采用这一赛制。二十一分的赛制对于提高运动员的积极性、减少运动员受伤以及电视转播等方面较十五分制有更大的优势。参考资料来源：百度百科-奥运会羽毛球赛参考资料来源：百度百科-羽毛球

关于羽毛球的比赛规则 　　羽毛球赛事通常采用三局两胜制。比赛开始前双方球员先以掷毫方式决定选择(1)场区，或(2)谁先发球或接发球。每球得胜的一方必须为发球方才可获得1分，在所有双打及男子单打比赛中，除了在13平手或14平手的情况下，先得15分者为该局的胜方。在女子单打赛事，除了在9平手或10平手的情况下，先得11分者为局的胜方。第一局的胜方，在第二局开始时先发球。第二局完结至第三局开始可以有5分钟的休息时间。 　　在双打及男子单打赛事中，出现13平手或14平手时，先得13分或14分的球员有权选择加分延长比赛（13平手时的延长分为5分，14平手时的延长分为3分）或不加分继续比赛。加分延长比赛时，分数再由「0比0」开始。先取得所定的延长分数者为该局的胜方。 　　同样情况，在女子单打赛事中，出现9平手或10平手时，先得9分或10分的球员有权选择加分延长比赛（9平手时的延长分为3分，10平手时的延长分为2分）或不加分继续比赛。 　　每完成一局比赛，双方球员得换边作赛。在一局决胜负或第三局比赛期间，若以11分为一局，双方球员应在首次出现6分时换边；若以15分为一局，则应在第一次出现8分时换边继续比赛。 　　 发球 　　发球时，发球员和接发球员必须站在对角的发球区内，但两脚不能触及发球区的界线，并且两脚都必须有一部分与地面保持接触，直至把球发出为止。发球时球拍必须先击中球托部份，而球亦要从低於发球员腰部的位置发出。在发球的整个过程中，拍杆应指向下方，并且整个拍头要低於拍柄部份。在双打比赛中，发球员或接发球员同伴站立的位置不限，但不得阻挡对方球员的视线。 　　发球後，比赛便算正式开始，双方球员交替击球，直至一方犯规或球落在其中一方的场区内为止。 　　 重发球 　　在以下情况，裁判员会宣布重发球： 　　在并非发球的情况下，羽毛球过网後挂在网上。 　　发球时双方的球员同时犯规。 　　在对方球员未有准备下发球。 　　羽毛球在比赛进行中解体。 　　司线员及裁判均未能判决球是否出界。 　　重发球时，双方积分不变，由原发球者继续发球。 　　 单打比赛 　　当发球方的得分为0或偶数时，发球员及接发球员都应站在自己右方的发球区内准备发球及接发球。若发球方的得分为奇数时，双方便应站在自己左方的发球区内发球及接发球。在加分延长比赛阶段时，双方球员便应以该局的总得分在适当的发球区内站立。 　　比赛开始後，若接发球员犯规或球落在接球方的场区内，发球员便得1分，并在己方的另一发球区继续发球。若发球员犯规或球落在发球方的场区内，其发球权便告丧失，并得转由对方发球，但分数则保持不变。 　　 双打比赛 　　任何一方获得发球权後，都必须先从自己右方的发球区内发球。发球後，只有接发球者一人才可击球，自此之後，双方任何一名球员均可将球回击对方，直至其中一方犯规或球落地为止。 　　若接发球方犯规或球落在接球方的场区之内，发球方便得1分，并且由原发球者继续发球。若发球方犯规或球落在发球方的场区之内，原发球者便不能继续发球，并按以下情况，改由同伴或对方发球，但双方的分数则保持不变。 　　若该发球属该局的第一个发球权，则改由对方发球。 　　若该发球并非属该局的.第一个发球权，则改由其同伴发球；若其同伴亦已在同一发球权内发球，则改由对方发球。 　　比赛开始时，站在自己右方发球区内发球的球员，在该队的积分为0或偶数时，亦应在右方的发球区内发球。反过来说，比赛开始时，站在自己右方发球区内接发球的球员，在该队的积分为0或偶数时，亦应在右方的发球区内接发球。相反的情况亦适用於各自的同伴。 　　胜方的任何一名球员在下一局均可先发球，而负方的任何一名球员在下一局均可先接球。 　　 犯规以下情况在羽毛球运动中皆属犯规： 　　发球不正确。 　　发球员在发球时击球落空。 　　发球时，球过网後挂在网上。 　　球落在场区以外的地方。 　　球穿过球网或在网下进入对方场区。 　　球不能过网。 　　球接触到天花板或墙壁。 　　球接触到运动员的身体或衣物。 　　球接触到场边的物体或人。 　　不在自己的场区内击球。 　　先以球拍停球，然後再把球送出。 　　同一球员连续击球两次或以上。 　　球过网前与同伴相继击球。 　　球员的球拍、身体或衣物触网。 　　球员的球拍或身体侵进对方场区。 　　阻碍对方合法击球。 　　故意以行动（包括大叫）骚扰对方球员。 ;

羽毛球的比赛规则比较多，下面给出详细规则以供参考计分制度（1）类似曾经的乒乓球记分方法，采用21分制，即双方分数先达21分者胜，3局2胜。每局双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜；若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。（2）新制度中每球得分，并且除特殊情况（比如地板湿了，球打坏了），球员不可再提出中断比赛的要求。但是，每局一方以11分领先时，比赛进行1分钟的技术暂停，让比赛双方进行擦汗、喝水等。（3）得分者方有发球权，如果本方得单数分，从左边发球；得双数分，从右边发球。在第三局或只进行一局的比赛中，当一方分数首先到达11分时，双方交换场区。站位规则单打（1）发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。（2）发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。（3）如“再赛”，发球员应以该局的总的分数来确定站位。若总分为15分（单数），双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球；若总分为16分（双数），双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。（4）球发出后，双方运动员就不再受发球区的限制而自由击到对方场区的任何位置，运动员的站位也可以在自己这方场区的界内或界外。双打（1）一局比赛开始，应从右发球区开始发球。（2）只有接发球员才能接发球；如果他的同伴去接球或被球触及，发球方得一分。①在发球方得分为0或双数时，应该由发球方的站在右侧的运动员发球，接发球方站在右侧的运动员接发球；发球方得分为单数时，则应站在左发球区的运动员发球或接发球。②每局开始首先接发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区接发球或发球；得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。③上述两条相反形式的站位适用于他们的同伴。（3）任何一局的本方发球员失去发球权后，同时对手获得一分，接着由他们的对手之一发球，如此传递发球权，注意，此时双方4位运动员都不需要变换站位。（4）运动员不得有发球错误和接发球的错误，或在同一局比赛中有两次发球。（5）一局胜方的任一运动员可在下一局先发球，负方中任一运动员可先接发球。（6）球发出后就不再受发球区的限制了。运动员可在本方场区自由站位和将球击到对方场区的任何位置。规则（1）场区规则①以下情况运动员应交换场区：1．第一局结束。2．第三局开始。3．第三局中或只进行一局的比赛进行至一方达到11分时。②运动员未按以上规则交换场区，一经发现立即交换，已得分数有效。（2）合法发球：①发球时任何一方都不允许非法延误发球。②发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。③发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球必须低于发球员的腰部。④击球瞬间球杆应指向下方，从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。⑤发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。⑥发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区。（3）羽毛球的违例①发球不合法违例，或接发球者提前移动。注：发球时，球拍拍框高于握拍手的手腕（称为：过手）或者拍框过腰（称为：过腰）也都属于犯规。②发球员发球时未击中球。③发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。④比赛时：1．球落在球场边线外。2．球从网孔或从网下穿过。3．球不过网。4．球碰屋顶、天花板或四周墙壁。5．球碰到运动员的身体或衣服。6．球碰到场地外其他人或物体（由于建筑物的结构问题，必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定，但其他组织有否决权）。⑤比赛时，球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方（击球者击球后，球拍可以随球过网）。⑥比赛进行中：1．运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。2．运动员的球拍或身体，以任何程度侵入对方场区。3．妨碍对手，如阻挡对方紧靠球网的合法击球。⑦比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等。⑧比赛时：1．击球时，球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。2．同一运动员两次挥拍连续击中球两次。3．同一方两名运动员连续各击中球一次。4．球碰球拍继续向后场飞行。⑨运动员违反比赛连续性的规定。⑩运动员行为不端。（4）重发球①遇不能预见或意外的情况，应重发球。②除发球外，球过网后，球挂在网上或停在网顶，应重发球。③发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。④发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。⑤比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离，应重发球。⑥司线员未看清球的落点，裁判员也不能做出决定时，应重发球。⑦“重发球”时，最后一次发球无效，原发球员重发球。⑧当球挂在网上的时候（无效球），原发球员重发球。（5）死球①球撞网并挂在网上，或停在网顶上。②球撞网或网柱后开始在击球这一方落向地面。③球触及地面。④“违例”或“重发球”。（6）发球区错误①发球顺序错误。②从错误的发球区发球。③在错误的发球区准备接发球，且对方球已发出。（7）发球区错误的裁判方法①如果错误在下一次发球击出前发现，应重发球；只有一方错误并输了这一回合，则错误不予纠正。②如果错误在下一次发球击出前未被发现，则错误不予纠正。③如果因发球区错误而“重发球”，则该回合无效，纠正错误重发球。④如果发球区错误未被纠正，比赛也应继续进行，并且不改变运动员的新发球区和新发球顺序。（8）比赛中的出界单打的边线，是在边界的里面一条。双打的边线就是最外面一条。单打的前发球线，就是最前面的一条线。后发球线就是底线。发球在这两条线之间才有效。双打的前发球线和单打一样，都是最前面一条。后发球线是底线前的那一条线。发球在这两条线之间才有效。

　　羽毛球是一项常见的体育运动，那么羽毛球的比赛规则都有哪些呢？下面是我为大家收集的羽毛球比赛规则是什么，希望能够帮助到大家。 　　计分制度 　　（1）采用21分制，即双方分数先达21分者胜，3局2胜。每局中，一方先得21分且领先至少2分即算该局获胜，否则继续比赛；若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。 　　（2）新制度中每球得分，并且除特殊情况，球员不可再提出中断比赛的要求。但是，每局一方以11分领先时，比赛进行1分钟的技术暂停，让比赛双方进行擦汗、喝水、休息等。 　　（3）得分者方有发球权，如果本方当前得分为单数，从左边发球；当前得分为双数，从右边发球。在第三局或只进行一局的比赛中，当一方分数首先到达11分时，双方交换场区。 　　站位规则 　　单打 　　（1）发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。 　　（2）发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。 　　（3）如“再赛”，发球员应以该局双方总得分数来确定站位。若总分为单数，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球；若总分为双数，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。 　　（4）球发出后，双方运动员击球就不再受发球区的限制，运动员的站位也可以在自己这方场区的界内或界外。 　　双打 　　（1）一局比赛开始，应从右发球区开始发球。 　　（2）只有接发球员才能接发球；如果他的同伴接球或被球触及，发球方得一分。 　　①在发球方得分为0或双数时，应该由发球方的站在右侧的运动员发球，接发球方站在右侧的运动员接发球；发球方得分为单数时，则应站在左发球区的运动员发球或接发球。 　　②每局开始首先接发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区接发球或发球；得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。 　　③发球方的非发球运动员和接发球方的非接发球运动员站在另一发球区内。 　　（3）任何一局的接发球方得一分时，接着由接发球方运动员之一发球，如此交换发球权。注意，交换发球权时双方4位运动员都不需要变换站位。 　　（4）运动员不得有发球错误和接发球的错误，或在同一局比赛中有两次发球。 　　（5）一局胜方的任一运动员可在下一局先发球，负方中任一运动员可先接发球。 　　（6）球发出后，双方运动员击球就不再受发球区的限制，运动员的站位也可以在自己这方场区的界内或界外。 　　规则 　　（1）场区规则 　　①以下情况运动员应交换场区： 　　1、第一局结束。 　　2、第三局开始。 　　3、第三局中或只进行一局的比赛进行至一方达到11分时。 　　②运动员未按以上规则交换场区时，一经发现立即交换，已得分数有效。 　　（2）合法发球： 　　①发球时任何一方都不允许延误发球。 　　②发球员和接发球员都必须站在各自发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。 　　③发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个拍框必须低于发球员的腰部。 　　④击球瞬间拍杆应指向下方，从而使整个拍框明显低于发球员的整个握拍手部。 　　⑤发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。 　　⑥发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区。 　　（3）羽毛球的违例 　　①发球不合法违例，或接发球者提前移动。 　　注：发球时，球拍拍框高于握拍手的手腕（称为：过手）或者拍框过腰（称为：过腰）属于违例。 　　②发球员发球时未击中球。 　　③发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。 　　④比赛时： 　　1、球落在球场边线外。 　　2、球从网孔或从网下穿过。 　　3、球未过网。 　　4、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。 　　5、球碰到运动员的身体或衣服。 　　6、球碰到场地外其他人或物体（由于建筑物的结构问题，必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定，但其他组织有否决权）。 　　⑤比赛时，球拍和球的最初接触点不在击球者网的这一方。 　　⑥比赛进行中： 　　1、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。 　　2、运动员的球拍或身体，以任何程度侵入对方场区（击球者击球后，球拍可以随球过网）。 　　3、妨碍对手，如阻挡对方紧靠球网的合法击球。 　　⑦比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等。 　　⑧比赛时： 　　1、击球时，球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。 　　2、同一运动员两次挥拍连续击中球两次。 　　3、同一方两名运动员连续各击中球一次。 　　4、球碰球拍继续向击球方场区后方飞行。 　　⑨运动员违反比赛连续性的规定。 　　⑩运动员行为不端。 　　（4）重发球 　　①遇不能预见或意外的情况，应重发球。 　　②除发球外，球过网后，球挂在网上或停在网顶，应重发球。 　　③发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。 　　④发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。 　　⑤比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离，应重发球。 　　⑥司线员未看清球的落点，裁判员也不能做出决定时，应重发球。 　　⑦“重发球”时，最后一次发球无效，原发球员重发球。 　　（5）死球 　　①球撞网并挂在网上，或停在网顶上。 　　②球撞网或网柱后开始在击球这一方落向地面。 　　③球触及地面。 　　④“违例”或“重发球”。 　　（6）发球区错误 　　①发球顺序错误。 　　②从错误的发球区发球。 　　③在错误的发球区准备接发球，且对方球已发出。 　　（7）发球区错误的裁判方法 　　①如果错误在下一次发球击出前发现，应重发球；只有一方错误且对方得分，则错误不予纠正。 　　②如果错误在下一次发球击出前未被发现，则错误不予纠正。 　　③如果因发球区错误而“重发球”，则该回合无效，纠正错误重发球。 　　④如果发球区错误未被纠正，比赛也应继续进行，并且不改变运动员的新发球区和新发球顺序。 　　（8）比赛中的`出界 　　单打的边线是内侧边线的外沿。 　　双打的边线是外侧边线的外沿。 　　单打的前发球线是最靠近球网且平行球网的一条线。 　　后发球线就是底线。发球区位于前发球线和后发球线之间。 　　双打的前发球线和单打一样，都是最前面一条。 　　后发球线是底线前的那一条线。发球区位于前发球线和后发球线之间。 　　裁判职责和受理申诉 　　①裁判长对比赛全面负责。 　　②临场裁判主持一场比赛并管理该球场及其周围。裁判员应向裁判长负责。 　　③发球裁判员应负责宣判发球员的发球违例。 　　④司线裁判对球在其分管线的落点宣判“界内”或“界外”。 　　⑤临场裁判员对其所分管职责内的事实的宣判是最后的裁决。 　　⑥裁判员应做到： 　　⑴维护和执行羽毛球比赛规则，及时地宣报“违例”或“重发球”等； 　　⑵对申诉应在下一次发球前作出裁决； 　　⑶使运动员和观众能随时了解比赛的进程； 　　⑷与裁判长磋商后撤换司线或发球裁判员； 　　⑸在缺少临场裁判员时，对无人执行的职责作出安排； 　　⑹在临场裁判员未能看清时，执行该职责或判“重发球”； 　　⑺记录与规则16有关的情况并向裁判长报告； 　　⑻将所有与规则有关的争议提交裁判长（类似的申诉，运动员必须在下一次发球击出前提出；如在一局比赛结尾，则应在离开赛场前提出）。 　　羽毛球国际规则 　　1.所谓球员是指参加比赛的人员。 　　2.双打比赛每方两位球员，单打比赛每方一位球员。 　　3.有发球权的一方称为发球方，其对方称为接球方。 　　比赛的选择权 　　比赛开始前，双方掷硬币来猜胜，胜方根据规则作选择： 　　1.先发球或接球。 　　2.开始比赛之场地一边或另一边。负方行使剩余的选择权利。 　　计分的方法 　　1.除另有安排外，比赛一般采取三局二胜制。 　　2.只有发球的一方能获得一分的计分。 　　3.除选择加分外，双打及男子单打比赛，由先得15分的一方获胜。女子单打比赛，由先得11分的一方获胜。 　　4.如果双方分数达到13或14平分时(女子单打9或10分平分时)先获得13或14分(9或10分)可以选择"加分"或者"不加分"。这种选择只能在第一次达到平分且尚未发下一球之前就作决定。 　　5.比赛的双方若在13分平(女子单打9分平分)时选择不加分，于14分平时还有机会再选择是否加分。 　　6.比赛中如果同为13或14分，加分时，则需宣布"零比零"。同时，先到达选分数目的一方获胜此局。 　　7.胜一局者，在次局比赛中，首先发球。

羽毛球团体赛比赛规则分为单打和双打。1、单打：每场比赛采取三局两胜制，率先得到21分的一方赢得当局比赛，如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过对手2分才算取胜，如果双方比分打成29比29，则率先得到第30分的一方取胜，首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球，当一方在比赛中得到11分后，双方队员将休息1分钟，两局比赛之间的休息时间为2分钟。2、双打：改双发球权为单发球权，后发球线保留，现行规则适用，比赛开始前，双方通过投掷硬币方式确定由哪一方来选择是先发球或后发球。三大羽毛球团体赛世界最高级别的羽毛球比赛有：尤伯杯（女子团体）、汤姆斯杯（男子团体）和世界锦标赛世界三大比赛。为了提高世界各国羽毛球运动的综合实力水平，1987年，国际羽毛球联合会决定新增设一项世界男女羽毛球混合团体锦标赛，并以苏迪曼杯作为这一锦标赛的优胜者奖杯，1989年，这项与汤姆斯杯、尤伯杯齐名的代表世界最高水平的男女羽毛球混合团体标赛--苏迪曼杯赛正式创办。

　　羽毛球是一项室内、室外都可以进行的体育运动。依据参与的人数，可以分为单打与双打，及新兴的3打3。以下是我精心准备的羽毛球赛比赛规则，大家可以参考以下内容哦！ 　　羽毛球比赛规则 计分 　　1. 21 分制，3局2胜为佳 　　2. 每球得分制 　　3. 每回合中，取胜的一方加 1 分 　　4. 当双方均为 20 分时，领先对方 2 分的一方赢得该局比赛 　　5. 当双方均为 29 分时，先取得 30 分的一方赢得该局比赛 　　6. 一局比赛的获胜方在下一局率先发球 　　羽球特惠装备 　　球拍 　　比赛/训练用球 　　羽毛球鞋 　　耗材 　　赛间休息与换边规则 　　1. 在一局比赛中，当领先的一方达到 11 分时，双方有 60 秒休息时间 　　2. 在两局比赛间，双方有 2 分钟的休息时间 　　3. 在决胜局的中，当领先的一方达到 11 分时，双方交换场地 　　羽毛球比赛规则 单打 　　1. 在一局比赛开始时（比分 0 ： 0）或发球方得分为偶数时，发球方在右半场进行发球。当发球方得分为奇数时，在左半场进行发球 　　2. 如果发球方取得一分，那么下一回合其继续发球 　　3. 如果接发球方取得一分，那么下一回合其成为发球方 　　羽毛球比赛规则 双打 　　1. 与单打一样，发球方得分为偶数时，发球方在右半场进行发球。当发球方得分为奇数时，在左半场进行发球 　　2. 如果发球方取得一分，那么下一回合其继续发球，且发球人不变 　　3. 如果接发球方取得一分，那么下一回合其成为发球方 　　4. 当且仅当发球方得分时，发球方的两位选手交换左右半场 　　羽毛球比赛规则 三打三 　　谓三对三，顾名思义就是三个人对三个人，因此在发球、站位以及一些打法等方面有特别的规定和要求 　　发球接发球的站位等基本原则仍要遵循羽毛球的`双打规则，如得分为偶数时发球一方站在右半区发球，得分为奇数时发球一方站在左半区发球 　　1. 比赛前每队确定第一、第二、第三发球队员和接发球队员，分别为A队（A1、A2、A3）、B队（B1、B2、B3） 　　2. A1发球，B1则接发球 　　3. B1发球，A1则接发球，以此类推 　　4. A1发球得分后，换由本方A2发下一个球，即若为A方发球，则A1，A2，A3依次发球 　　5. B1发球得分后，换由本方B2发下一个球，即若为B方发球，则B1，B2，B3依次发球 　　羽毛球规格 Yonex训练&比赛用球 　　1. 应由16根羽毛固定在球托上 　　2. 每根羽毛从球托面至羽毛尖的长度，统一为62～70毫米 　　3. 羽毛顶端围成圆形，直径为58～68毫米 　　4. 羽毛应用线或其他适宜材料扎牢 　　5. 球托底部为球形，直径为25～28毫米 　　6. 球重4．74～5．50克 　　羽毛球拍规格 Yonex YY弓箭D 　　1. 羽毛球拍一般由拍头、拍杆、拍柄及拍框与拍杆的接头构成 　　2. 一支球拍的长度不超过68厘米 　　3. 球拍柄与球拍杆长度不超过42厘米，拍框长度不超过25厘米，宽为20厘米 　　4. 球拍发展方向：重量越来越轻、拍框越来越硬、拍杆弹性越来越好 　　羽毛球场地标准尺寸 　　1. 羽毛球场地应是一个长方形，用宽40毫米的线画出 　　2. 场地线的颜色最好是白色、黄色或其他容易辨别的颜色 　　3. 所有的线都是它所界定区域的组成部分 　　4. 从球场地面起，网柱高1.55米 　　5. 网柱必须稳固地同地面垂直，并使球网保持紧拉状态 　　6. 网柱应放置在双打的边线上 　　7. 羽毛球球网应由深色优质的细绳编织成，网孔为均匀分布的方形，边长15～20毫米 　　8. 羽毛球球网上下宽760毫米 　　9. 绳索或钢丝须有足够的长度和强度，能牢固地拉紧并与网柱顶部取平 　　10.场地中央网高1.524米，双打边线处网高1.55米 　　11.球网的两端必须与网柱系紧，它们之间不应有空隙 　　12.长13.40米，双打宽6.10米，单打宽5.18米，双打球场对角线长=14.723米，单打球场对角线长=14.366米

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http://www.shanghai.ws/ymq/羽毛球比赛规则全文，你去看一下就知道了，不太长，不过在这里就太长了。

1、羽毛球比赛分为单打和双打，出界的规则也不相同。单打比赛中，出界直接算对方获得一分，位置主要是羽毛球球场的内线区域，单打羽毛球落点不可超过内线区域；双打则不可超过羽毛球球场的外线区域，超过则判定为界外球。 2、羽毛球球场主要分为内线和外线，单打比赛中羽毛球的落地不可超过内线区域范围内，也就是指单打球场的内线，;双打比赛的区域则为外线，比赛中不可将羽毛球落到外线之外的区域，则会判定为出界。 3、羽毛球出界，指羽毛球的落地和羽毛球本身都在线外，则羽毛球只要有一点压在线上，则不算出界，属于界内。在比赛中，对方打的是出界球你没接到，则算对方得分，如果你接到了则为比赛继续进行。

国际羽联（Badminton World Federation）是羽毛球的最高管理机构，负责制定和解释规则，并组织各种比赛和活动。以下是国际羽联的最新规则：1. **比赛规则**：每场比赛采取三局两胜制，率先得到21分的一方赢得当局比赛。得分为奇数时，站左边发球；为偶数时，站右边发球。如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过对手2分才算取胜。如果双方比分打成29比29，则率先得到第30分的一方取胜。首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。2. **双打规则**：在一场双打比赛中，A和B对战C和D。A和B赢了挑边并选择了发球。A是首先发球员，而C则为首先接发球员。比分、发球区、发球员和接发球员的轮换均按照上述比赛规则进行。3. **赛后规则**：比赛结束后，所有球员必须接受媒体采访，每次采访最少25分钟。此规则不得以任何理由违反，包括球员受伤或身体原因。所有的媒体活动都应在比赛开始前或球员当天打完比赛结束后进行。以上是国际羽联的最新规则，这些规则旨在确保比赛的公正和公平，并且对于球员和观众来说都是清晰和一致的。

　　在进行羽毛球的竞赛时需要按照相关的规则，那么相关的规则大家都了解吗？下面是我分享给大家的羽毛球的竞赛规则，希望对大家有帮助。 　　基本介绍 　　运动员：参加羽毛球比赛的人。 　　一场比赛：双方各一名或两名运动员是决定胜负的最基本的单位。 　　单打：双方各一名运动员进行的一场比赛。 　　双打：双方各两名运动员进行的一场比赛。 　　发球方：有发球权的一方。 　　接发球方：发球的对方。 　　规则介绍 　　1. 球场和球场的设备 　　1.1 球场应是一个长方形。用宽40毫米的线画出。 　　1.2 线的颜色最好是白色、黄色或其他容易辨别的颜色。 　　1.3 所有线都它所确定区域的组成部分。 　　1.4 从球场地面起，网柱高1.55米。当球网被拉紧时(如规则1.10所述)，网柱应与地面保持垂直。 　　1.5 不论是单打还是双打比赛，网柱都应放置在双打边线上。 　　1.6 球网应由深色、优质的细绳组成。网孔为方形，每边长均在15~20毫米之间。 　　1.7 球网全长至少6.1米，上下宽760毫米。 　　1.8 球网的上沿应有75毫米宽的白布对折成夹层，用绳索或钢丝从夹层穿过。夹层上沿必须紧贴绳索或钢丝。 　　1.9 绳索或钢丝应牢固的拉紧，并与网柱顶取平。 　　1.10 从球场地面起，球网中央顶部应高1.524米，双打边线处网高1.55米。 　　1.11 球网两端与网柱之间不应有空隙。必要时，球网两端应与网柱系紧。 　　2 羽毛球 　　2.1 球可由天然材料、人造材料或用它们混合制成。只要球的飞行性能与自然羽毛和包裹羊皮的软木球托制成的球性能相似即可。 　　2.2 球应有16根羽毛固定在球托部。最好的是鹅毛球，一只鹅身上只取4只。 　　2.3 羽毛长62~70毫米，每一个球的羽毛从球托面到羽毛尖的长度应一致。 　　2.4 羽毛顶端成圆 　　2.5 形，直径为58~68毫米。 　　2.6 羽毛应用线或其他适宜材料扎牢。 　　2.7 球托底部为圆球形，直径为25~28毫米。 　　2.8 球重4.74~5.50克。 　　2.9 非羽毛制成的球： 　　2.9.1 用合成材料制成裙状或如天然羽毛制成的球状。 　　2.9.2 球的尺寸和重量由于合成材料与天然羽毛在比重、性能上的差异，可允许不超过10%的误差。 　　2.10 只要球的一般式样、速度和飞行性能不变，经有关组织批准，以下特殊情况可以不使用标准球。 　　2.9.1由于海拔或气候等条件不宜使用标准球时; 　　2.9.2 只有更改才有利于开展比赛时。 　　3 球的检验 　　3.1 验球时，在端线外用低手向前上方全力击球，球的飞行方向应与边线平行。 　　3.2 符合标准速度的球，应落在离对方端线外沿530~990毫米之间的区域内. 　　4 羽毛球拍 　　4.1 球拍的各部分规格要求如规则4.1.1~4.1.7所述，各部分名称。 　　4.1.1 球拍由拍柄、拍弦面、拍头、拍杆、连接喉构成 　　4.1.2 拍柄是击球者握住的部分。 　　4.1.3 拍弦面是击球者用于击球的部分。 　　4.1.4 拍头界定了拍弦面的范围。 　　4.1.5 拍杆通过规则4.1.6所述的部件连接拍柄与拍头。 　　4.1.6 连接喉连接拍杆与拍头。 　　4.1.7 拍头、连接喉、拍杆和拍柄总称球拍框架。 　　4.2 球拍长不超过680毫米，宽不超过230毫米 　　4.3 拍弦面 　　4.3.1 拍弦面应是平的，用拍弦穿过拍头十字交叉或其他形式编织而成。编制的式样应保持一致，尤其是拍弦面中央的编织密度不得小于其他部分。 　　4.3.2 拍弦面长不超过280毫米，宽不超过220毫米。不论拍弦用什么方式拉紧，规定拍弦进连接喉饿区域不超过35毫米，连同这个区域在内的整个拍弦面的长度不超过330毫米。 　　4.4 球拍 　　4.4.1 球拍不允许有附加物和突出部，除非是为了防止磨损、断裂、振动或调整重心的附加物，或预防球拍脱手而将拍柄系在手上的绳索;但其尺寸和位置应合理。 　　4.4.2 不允许改变球拍的规定样式。 　　5 设备的批准 　　有关球拍、球、设备以及试制品能否用于比赛的问题，由国际羽联裁定。这种裁定可由国际羽联主动作出，或根据对其有切身利益的个人、团体(包括运动员、设备厂商、国家协会或其他成员组织)的请求而裁定。 　　6 掷挑边器 　　6.1 比赛前，双方应执行掷挑边器。赢的一方将在规则6.1.1或6.1.2中作出选择。 　　6.1.1 先发球或先接发球; 　　6.1.2 一个场区或另一个场区。 　　6.2 输方在余下的一项中作出选择。 　　7 记分 　　7.1 一场比赛应该为三局两胜制，除非另有安排(附录2和3)。 　　7.2 一局比赛中先得21分的一方为胜，第7.4和7.5款的情况除外。 　　7.3 赢得一次连接对打的一方加一分。赢得一次连接对打是指，对方违例或羽毛球因接触对方球场的地面而停止飞行。 　　7.4 如果比分为20平，首先赢得2分领先的一方为胜。 　　7.5 如果比分为29平，得到30分的一方为胜。 　　7.6 本局胜方将获得下一局的发球权。 　　8 交换场区 　　8.1 以下情况运动员应交换场区： 　　8.1.1 第一局结束; 　　8.1.2 第三局开始前; 　　8.1.3 在第三局或只进行一局的比赛中，领先的一方得分为：11分时交换场地 　　8.2 如果运动员未按规则8.1的规定交换场区，一经发现即在死球时交换，已得比分有效。 　　9 发球 　　9.1 合法发球： 　　9.1.1 一旦发球员和接发球员都站好各自的位置，任何一方都不允许延误发球。 　　9.1.2 发球员和接发球员应站在斜对角的发球区内，脚不触及发球区和接发球区的界线。 　　9.1.3 从发球开始(规则9.4所述)，直到球发出(规则9.6所述)之前，发球员和接发球员的两脚必须都有一部分与球场接触，不得移动。 　　9.1.4 发球员的球拍应首先击中球托。 　　9.1.5 在发球员的球拍击中球瞬间，整个球应低于发球员的腰部。 　　9.1.6 在击球瞬间，发球员的拍杆应指向下方，使整个拍头明显低于发球员的整个握拍手(图五)。 　　9.1.7 发球开始(规则9.4所述)后，发球员必须连续向前挥拍，直至将球发出。 　　9.1.8 发出的球，应向上飞行过网，如果未被拦截，球应落在规定的接发球区内(即落在线上或界内)。 　　9.2 根据规则9.1.1~9.1.8的规定，如果发球不合法，应判“违例”(规则13所是述)。 　　9.3 发球员发球时未能击中球，应判“违例”。 　　9.4 一旦双方运动员站好位置，发球员挥拍时，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。 　　9.5 发球员应在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则应被认为已做好准备。 　　9.6 发球开始后(规则9.4所述)，发球员的球拍击中球或者未能击中球均为发球结束。 　　9.7 双打比赛，发球员或接发球员的同伴站位均不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。 　　10 单打 　　10.1 发球区和接发球区： 　　10.1.1 发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右区发球或接发球。 　　10.1.2 发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。 　　10.2 发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。 　　10.3 得分和发球 　　10.3.1 接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得1分。随后，发球员再从另一发球区发球。 　　10.3.2 发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球方就失去发球权，接发球球员得1分。随后接发球员成为发球员。 　　11 双打 　　11.1 一局比赛开始和每次获得发球权得一方，都应从右发球区发球。 　　11.2 只有接发球员才能接发球;如果他的同伴去接球或被球触及，则为“违例”，发球方得1分。 　　11.3 击球次序和位置。 　　11.3.1 发球被回击后，由发球方的任何一人击球，然后由接发球方的任何一人击球，如此往返直至死球。 　　11.3.2 发球被回击以后，运动员可以在球网的各自一方任何位置击球。 　　11.4 得分和发球 　　11.4.1 接发球方违例或因球触及接发球方场区内的地面而成死球，发球方得1分，原发球员继续发球。 　　11.4.2 发球方违例或因球触及发球方场区的地面而成死球，原发球方失去该次发球权，接发球方得1分 　　11.5 发球区和接发球区 　　11.5.1 每局开始首先发球得运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区发球或接发球。 　　11.5.2 每局开始首先接发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区接发球或发球;得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。 　　11.5.3 他们的同伴发球或接发球时的站位，与上述两条相反。 　　11.6 发球都应从左右两个发球区交替发出(规则12和14规定的情况除外) 　　11.7 自一局开始，发球权是从首先发球员到首先接发球员，然后是该接发球员的同伴，接着是对方应站在右发球区的运动员(规则11.5的规定)，之后是他的同伴，如此传递。 　　11.8 运动员发球顺序和接发球顺序不得错误。一名运动员在同一局比赛中不得连续两次接发球(规则12和14规定得情况除外)。 　　11.9 一局胜方的任一运动员可在下一局先发球，负方得任一运动员可以先接发球。 　　12 发球区错误 　　12.1 以下情况为发球区错误： 　　12.1.1 发球顺序错误; 　　12.1.2 在错误的.发球区发球; 　　12.1.3 在错误的发球区准备接发球，且球已发出。 　　12.2 如果发球区错误，在一次发球击出前未被发现，则错误不予纠正。 　　12.3 如果发球区错误在下一次发球出前发现： 　　12.3.1 双方都有错误，应“重发球”; 　　12.3.2 错误一方赢了这一回合，应“重发球”; 　　12.3.3 错误一方输了这一个回合，则错误不予纠正。 　　12.4 如果因发球区错误而“重发球”则该回合无效，纠正错误重发球。 　　12.5 如果发球区错误未被纠正，比赛继续进行，并且不改变运动员的新发球区和新发球顺序。 　　13 违例 　　以下情况均属违例： 　　13.1 发球不合法(如规则9.1、9.3或11.2所规定的情况)。 　　13.2 比赛时： 　　13.2.1 球落在球场界线外，即不落在界线上或界内; 　　13.2.2 球从网孔或网下穿过; 　　13.2.3 球不过网; 　　13.2.4 球触及天花板或四周墙壁; 　　13.2.5 球触及运动员的身体或衣服; 　　13.2.6 球触及球场外其他物体或人。 　　(关于比赛球馆的建筑物结构问题，必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定，但有关组织有否决权)。 　　13.3 比赛时，球拍与球的最初接触点不在击球者网的这一边(击球者在击中球后，球拍可以随过网)。 　　13.4 比赛进行中： 　　13.4.1 运动员的球拍、身体或衣服触及球网或球网的支撑物; 　　13.4.2 运动员的球拍或身体从网上侵入对方场区(规则13.3规定的情况除外); 　　13.4.3 运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区导致妨碍对方或分散对方注意力; 　　13.4.4 妨碍对方，即阻挡对方紧靠球网的合法击球。 　　13.5 比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等。 　　13.6 比赛时： 　　13.6.1 击球时，球停滞在球拍上，紧接着被拖带抛出; 　　13.6.2 同一运动员两次挥拍或连续两次击中球; 　　13.6.3 同方两名运动员连续击中球; 　　13.6.4 球触及运动员球拍后继续向其后场飞行。 　　13.7 运动员严重违犯或一再违犯规则16的规定。 　　13.8 发球时，球挂在网上，停在网顶或过网后个挂在网上。 　　14 重发球 　　14.1 由裁判员或运动员(没有裁判员时)宣报“重发球”，用于中断比赛。 　　14.2 遇不能预见或意外的情况，应重发球。 　　14.3 除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶，应重发球。 　　14.4 发球时发球员和接发球员同时违例，应重发球。 　　14.5 发球员在接发球员未准备好时发球，应重发球。 　　14.6 比赛进行中，球托和球的其他部分完全分离，应重发球。 　　14.7 司线员未看清，裁判员也不能作出裁决时，应重发球。 　　14.8 规则12.3规定的发球区错误应重发球。 　　14.9 “重发球”时，最后一次发球无效，原发球员重新发球(规则12的规定除外)。 　　15 死球 　　下列情况为死球： 　　15.1 球撞网并挂在网上，或停在网顶; 　　15.2 球撞网或网柱后开始向击球者网的这一方地面落下; 　　15.3 球触及地面; 　　15.4 宣报了“违例”或“重发球”。 　　16 比赛连续性、行为不端及处罚 　　16.1 比赛从第一次发球起至比赛结束应是连续的(规则16.2和16.3允许的情况除外)。 　　16.2 下列比赛中，每场比赛的第一局与第二局之间允许不超过90秒的间歇，第二局与第三局允许有不超过5分钟的间歇。 　　16.2.1 国际比赛项目; 　　16.2.2 国际羽联批准的比赛项目 　　16.2.3 所有其他的比赛(除非有关组织预先公布不允许这些间歇)。 　　(有电视转播的比赛，裁判长可在赛前对规则16.2的执行作出决定) 　　16.3 暂停比赛 　　16.3.1 遇有不是运动员所能控制的情况，裁判员可以根据需要暂停比赛; 　　16.3.2 在特殊情况下，裁判长可以要求裁判员暂停比赛; 　　16.3.3 如果比赛暂停，已得分数有效，续赛时由该分数算起。 　　16.4 不允许运动员为恢复体力或喘息延误比赛。 　　16.5 接受指导和离开球场 　　16.5.1 不允许运动员在一场比赛中接受指导(规则16.2或16.3的规定除外); 　　16.5.2 在一场比赛中，运动员未经裁判员同意，不得离开球场(规则所述的不超过5分钟间歇除外)。 　　16.6 裁判员是比赛是否延误的唯一裁决者。 　　16.7 运动员不得由下列行为： 　　16.7.1 故意延误或中断比赛; 　　16.7.2 故意改变球的形状或损坏球，以此影响球的速度或飞行性能; 　　16.7.3 举止无礼; 　　16.7.4 规则未述的其他不端行为。 　　16.8 对违犯规则16.4、16.5或16.7的运动员，裁判员应执行： 　　16.8.1 警告; 　　16.8.2 对已被警告过的一方判违例; 　　16.8.3 对严重违犯或屡犯的一方=判违例并立即向裁判长报告，裁判长有权取消违犯一方的该场比赛资格。 　　17 裁判职责和受理申诉 　　17.1 裁判长对比赛全面负责。 　　17.2 临场裁判主持一场比赛并管理该球场及其周围。裁判员应向裁判长负责。 　　17.3 发球裁判员应负责宣判发球员的发球违例(规则9)。 　　17.4 司线裁判对球在其分管线的落点宣判“界内”或“界外”。 　　17.5 临场裁判员对其所分管职责内的事实的宣判是最后的裁决。 　　17.6 裁判员应做到： 　　17.6.1 维护和执行羽毛球比赛规则，及时地宣报“违例”或“重发球”等; 　　17.6.2 对申诉应在下一次发球前作出裁决; 　　17.6.3 使运动员和观众能随时了解比赛的进程; 　　17.6.4 与裁判长磋商后撤换司线或发球裁判员; 　　17.6.5 在缺少临场裁判员时，对无人执行的职责作出安排; 　　17.6.6 在临场裁判员未能看清时，执行该职责或判“重发球”; 　　17.6.7 记录与规则16有关的情况并向裁判长报告; 　　17.6.8 将所有与规则有关的争议提交裁判长(类似的申诉，运动员必须在下一次发球击出前提出;如在一局比赛结尾，则应在离开赛场前提出)。

01 羽毛球比赛规则：每场比赛采取三局两胜制，率先得到21分的一方赢得当局比赛。如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过对手2分才算取胜，如果双方比分打成29比29，则率先得到第30分的一方取胜。一局比赛的获胜方在下一局率先发球。 羽毛球比赛计分规则： 1、每场比赛采取三局两胜制。 2、比赛开始前，双方选手通过投掷硬币方式确定由哪一方来选择是先发球或后发球。 3、率先得到21分的一方赢得当局比赛。 4、如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过对手2分才算取胜。 5、如果双方比分打成29比29，则率先得到第30分的一方取胜。 6、一局比赛的获胜方在下一局率先发球。 赛间休息与换边规则： 1、在一局比赛中，当领先的一方达到11分时，双方有60秒休息时间。 2、在两局比赛间，双方有2分钟的休息时间。 3、在决胜局的中，当领先的一方达到11分时，双方交换场地。 单打发球规则： 1、发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球；发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。 2、如“再赛”，发球员应以该局的总得分来站位。 3、球发出后，由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”。 4、接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得一分。随后，发球员再从另一发球区发球。 5、发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权，对方得一分并获得发球权。 双打发球规则： 1、一局比赛开始和每次获得发球权的一方，都应从右发球区发球。 2、只有接发球员才能接发球；如果他的同伴去接球或被球触及，发球方得一分。 3、自发球被回击后，由发球方的任何一人击球，然后由接发球方的任何一人击球，如此往返直至死球。 4、自发球被回击后，运动员可以从网的各自一方任何位置击球。 5、接发球方违例或因球触及接发球方场区内的地面而成死球，发球方得一分，原发球员继续发球。 6、发球方违例或因球触及发球方场区内的地面而成死球，原发球员即失去发球权，对方得一分并获得发球权。 7、每局开始首先发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区发球或接发球；得分为单数时，则应在左发球区发球或接发球。 8、每局开始首先接发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区接发球或发球；得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。 9、上述两条相反形式的站位也适用于他们的同伴。 10、如有再赛，则以该局本方总得分来站位。 11、发球必须从两个发球区交替发出。 12、任何一局的首先发球员失去发球权后，由该局首先接发球员发球，然后由首先接发球员的同伴发球，接着由他们的对手之一发球，再由另一对手发球，如此传递发球权。 13、运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误，或在同一局比赛中连续两次接发球。 14、一局胜方中的任一运动员可在下一局先发球，负方中的任一运动员可先接发球。 15、发球员或接发球员的同伴站位不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。

采用21分制，即双方分数先达21分者胜，3局2胜。每局中，一方先得21分且领先至少2分即算该局获胜，否则继续比赛；若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。1、计分制度新制度中每球得分，并且除特殊情况（比如地板湿了，球打坏了），球员不可再提出中断比赛的要求。但是，每局一方以11分领先时，比赛进行1分钟的技术暂停，让比赛双方进行擦汗、喝水、休息等。得分者方有发球权，如果本方当前得分为单数，从左边发球；当前得分为双数，从右边发球。在第三局或只进行一局的比赛中，当一方分数首先到达11分时，双方交换场区。2、站位单打：发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。如“再赛”，发球员应以该局双方总得分数来确定站位。若总分为单数，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球；若总分为双数，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。球发出后，双方运动员击球就不再受发球区的限制，运动员的站位也可以在自己这方场区的界内或界外。双打：一局比赛开始，应从右发球区开始发球。只有接发球员才能接发球；如果他的同伴接球或被球触及，发球方得一分。在发球方得分为0或双数时，应该由发球方的站在右侧的运动员发球，接发球方站在右侧的运动员接发球；发球方得分为单数时，则应站在左发球区的运动员发球或接发球。每局开始首先接发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区接发球或发球；得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。发球方的非发球运动员和接发球方的非接发球运动员站在另一发球区内。任何一局的接发球方得一分时，接着由接发球方运动员之一发球，如此交换发球权。注意，交换发球权时双方4位运动员都不需要变换站位。运动员不得有发球错误和接发球的错误，或在同一局比赛中有两次发球。一局胜方的任一运动员可在下一局先发球，负方中任一运动员可先接发球。球发出后，双方运动员击球就不再受发球区的限制，运动员的站位也可以在自己这方场区的界内或界外。3、规则以下情况运动员应交换场区：第一局结束。第三局开始。第三局中或只进行一局的比赛进行至一方达到11分时。运动员未按以上规则交换场区时，一经发现立即交换，已得分数有效。发球时任何一方都不允许延误发球。发球员和接发球员都必须站在各自发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个拍框必须低于发球员的腰部。击球瞬间拍杆应指向下方，从而使整个拍框明显低于发球员的整个握拍手部。发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区。扩展资料1、世界羽联21分制实行每球得分制，所有单项的每局获胜分皆为21分，最高不超过30分。每场比赛采取三局两胜制，先到21分的一方赢得当局比赛。如果双方比分为20比20时，获胜一方需超过对手2分才算取胜；直至双方比分打成29比29时，那么先到第30分的一方获胜。首局获胜一方在接下来的一局比赛中先发球。2、赛前，采用挑边的方法（抛硬币）来决定发球方和场区。挑边赢者将优先选择是发球或接发球，还是在一个半场区或另一个半场区比赛。输者在余下的一项中选择。3、羽毛球世界联合会于2006年5月在日本东京举行的年度代表大会上，正式决定实行二十一分的新赛制。2006年5月在日本东京举行的汤姆斯杯和尤伯杯赛上率先试行三局二十一分的赛制。这一赛制将成为今后所有羽毛球国际大赛的通用赛制，第29届奥运会也将采用这一赛制。二十一分的赛制对于提高运动员的积极性、减少运动员受伤以及电视转播等方面较十五分制有更大的优势。参考资料来源：百度百科-奥运会羽毛球赛参考资料来源：百度百科-羽毛球

羽毛球比赛规则1.1 发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。 1.2 发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。1.3 如“再赛”，发球员应以该局的总得分，按规则1.1和1.2的规定站位。 1.4 球发出后，由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”。1.5.1 接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得一分。随后，发球员再从另一发球区发球。1.5.2 发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权。随后，接发球员成了发球员，双方均不得分。返回:【单打比赛规则】【双打比赛规则】【发球规则】【裁判规则】【羽毛球新规则】2.羽毛球双打比赛规则2.1 一局比赛开始和每次获得发球权的一方，都应从右发球区发球。2.2 只有接发球员才能接发球；如果他的同伴去接球或被球触及，发球方得一分。2.3.1 自发球被回击后，由发球方的任何一人击球，然后由接发球方的任何一人击球，如此往返直至死球。2.3.2 自发球被回击后，运动员可以从网的各自一方任何位置击球。2.4.1 接发球方违例或因球触及接发球方场区内的地面而成死球，发球方得一分，原发球员继续发球。2.4.2 发球方违例或应球触及发球方场区内的地面而成死球，原发球员即失去发球权，双方均不得分。2.5.1 每局开始首先发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区发球或接发球；得分为单数时，则应在左发球区发球或接发球。2.5.2 每局开始首先接发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区接发球或发球；得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。2.5.3 上述两条相反形式的站位使用于他们的同伴。2.5.4 如有再赛，则以该局本方总得分，按规则2.5.1至2.5.3的规定站位。2.6 发球必须从两个发球区交替发出。2.7 任何一局的首先发球员失去发球权后，由该局首先接发球员发球，然后由首先接发球员的同伴发球，接着由他们的对手之一发球，再由，另一对手发球，如此传递发球权。羽毛球新规每局比赛打到14平(女单10平)先到14分(女单10分)一方可选要加3分 (打到17分， 女单13分)或不加(打到15分，女单11分)，而且只有这一次机会。现行计分制度仍维持不变。 男单、男双、女双、混双每局15分中，有一方先达到8分时，由裁判强制休息90秒； 女单每局11分中，有一方先达到6分时，裁判措施如上。 在第一局和第二局间，最多允许90秒的休息。 在第二局和第三局间，最多允许5分钟的休息。 根据规则，每局中，双方可在任何时间要求暂停30秒。2.8 运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误，或在同一局比赛中连续二次接发球。2.9 一局胜方中的任一运动员可在下一局先发球，负方中的任一运动员可先接发球。

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发球过一米线 发球对角 发球不过腰

1、比赛规则（1）每场比赛采取三局两胜制；（2）首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;（3）当一方在比赛中得到11分后，双方队员将休息1分钟;（4）两局比赛之间的休息时间为2分钟。2、发球规则（1）发球时任何一方都不允许非法延误发球;（2）发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的.腰部。（3）击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。（4）发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。（5）发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内。

单打还是双打？

楼上说的很详细.

基本规则一 1. 球场 top 1.1 球场应是一个长方形，根据图中所示尺寸，用宽20毫米的线画出。 1.2 场地线的颜色最好是白色、黄色或其他容易辨别的颜色。 1.3.1 测试正常球速区域的4个40毫米x40毫米的标记(规则4.4)，应画在单打发球区边线内沿，距端线530毫米和990毫米处。 1.3.2 这些标记的宽度均包括在所画的尺寸内，即距端线外沿530毫米至570毫米和950毫米至990毫米。 1.4 所有场地线都是它所确定区域的组成部分。 1.5 如果面积不够画出双打球场，可画一单打球场，端线亦为后发球线，网柱或代表网柱的条状物(规则2.2)应放置在边线上。 2. 网柱 top 2.1 从球场地面起，网柱高1.55米。网柱必须稳固地同地面垂直，并使球网保持紧拉状态，如规则3所述。网柱如图A所示，应放置在双打的边线上。 2.2 如不能设置网柱，必须采用其他办法标出边线通过网下的位置。例如，使用细柱或40毫米宽的条状物固定在边线上，垂直向上到网顶绳索处。 2.3 在双打球场上，不论进行的是双打还是单打比赛，网柱或代表网柱的条状物，均应置于双打边线上。 3. 球网 top 3.1 球网应是深色、优质的细绳织成。网孔方形，各边长均在15-20毫米之间。 3.2 网上下宽760毫米。 3.3 网的顶端用75毫米的白布对折而成，用绳索或钢丝从夹层穿过。白布边的上沿必须紧贴绳索或钢丝。 3.4 绳索或钢丝须有足够的长度和强度，能牢固地拉紧并与网柱顶部取平。 3.5 球场中央网高1.524米，双打边线处网高1.55米。 3.6 球网的两端必须与网柱系紧，它们之间不应有空隙。 4. 羽毛球 top 羽毛球可由天然材料、人造材料或用它们混合制成。只要球的飞翔性能与用天然羽毛和包裹羊皮的软木球托制成的球的性能相似即可。 4.1 一般式样 4.1.1 羽毛球应有16根羽毛固定在球托部。 4.1.2 羽毛长64毫米至70毫米。但每一个球的羽毛从托面到羽毛尖的长度应一致。 4.1.3 羽毛顶端围成圆形，直径为58毫米至68毫米。 4.1.4 羽毛应用线或其他适宜材料扎牢。 4.1.5 球托直径25毫米至28毫米，底部为圆形。 4.2 羽毛球重4.74克至5.50克。 4.3 非羽毛球制成的球 4.3.1 用合成材料制成裙状或羽毛。 4.3.2 球托如规则4.1.5所述。 4.3.3 尺寸和重量同4.1.2、4.1.3和4.2；但由于合成材料与天然羽毛在比重、性能上的差异，可允许不超过10%的误差。 4.4 球的检验 4.4.1 验球时，站在端线外，用低手向前上方全力击球，球的飞行方向须与边线平行。 4.4.2 一个具有正常速度的球，应落在离对方端线530-990毫米之间的区域内。 4.5 非标准球 只要球的一般式样、速度和飞翔性能不变，经有关国家组织批准，可以变通以上条款。 4.5.1 由于海拔或气候等条件不宜使用标准球时。 4.5.2 如情况特殊，必须更改才有利于开展比赛时。 5. 球拍 top 5.1 一把球拍的各部分如规则5.1.1至5.1.7所述，各部分的规格要求如图E所示。 5.1.1 球拍由拍柄、排弦面、拍头、拍杆、连接喉组成整个框架。 5.1.2 拍柄是击球者握住球拍的部分。 5.1.3 拍弦面是击球者用于击球的部分。 5.1.4 拍头界定了拍弦面的范围。 5.1.5 拍 19.11

1、在羽毛球比赛采用每球得分制，21分制的记分方法，比赛中先达到21分且领先对方2分为胜，采取3局2胜的比赛方式。若双方都为20分，则先领先2分为胜；若都位29分后，则先领先一分为胜。2、新制度中每球得分，并且除特殊情况，球员不可再提出中断比赛的要求。但是，每局一方以11分领先时，比赛进行1分钟的技术暂停，让比赛双方进行擦汗、喝水、休息等。3、得分者方有发球权，如果本方当前得分为单数，从左边发球；当前得分为双数，从右边发球。在第三局或只进行一局的比赛中，当一方分数首先到达11分时，双方交换场区。4、发球时任何一方都不允许延误发球。发球员和接发球员都必须站在各自发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个拍框必须低于发球员的腰部。5、羽毛球是一项室内、室外都可以进行的体育运动。现代羽毛球运动起源于英国，通常由两人或四人运动，轮流相向用带柄球拍把带羽毛的球打过球场中间的球网。羽毛球运动对选手的体能要求比较高，也比较讲究耐力。自1992年起，羽毛球成为奥运会的项目之一。

羽毛球比赛方法及主要规则简介 1． 比赛的项目：男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打、男子团体、女子团体。 2． 【新制】比赛的计分方法及规则： ⑴类似曾经的乒乓球记分方法，采用21分制，即双方分数先达21分者胜，3局2胜。每局双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜；若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。 ⑵新制度中每球得分，并且除特殊情况（比如地板湿了，球打坏了），球员不可再提出中断比赛的要求。但是，每局一方以11分领先时，比赛进行1分钟的技术暂停，让比赛双方进行擦汗、喝水等。 ⑶得分者方有发球权，如果本方得单数分，从左边发球；得双数分，从右边发球。取消(单打)后发球线。在第三局或只进行一局的比赛中,当一方分数首先到达11分时,双方交换场区。 ⑷双打规则修改较多，文字不容易表述，而暂时不能贴图，所以在此省略。 3． 【旧制】比赛的计分方法： ⑴除非另有商定，比赛应以三局两胜定胜负，团体赛多采用5盘3胜制 ⑵只有发球方才能得分 ⑶双打和男子单打先得15分的一方为胜一局。 ⑷女子单打先得11分的一方胜一局 ①双打和男子单打，13平或14平（女子单打9平获10平）时，先获13分或14分（女子单打先获9分或10分）的一方，可以选择“再赛”或“不再赛”。②这一选择只能在规定分数第一次出现，下一次发球发出之前做出。③13平（女子单打9平）时不选择“再赛”，在14平（女子单打10平）时先获14分（女子单打10分）者仍可选择“再赛”。 ⑹选择“再赛”后从“0比0”开始报分，先获“再赛”分数的一方胜该局。 ①13平再赛到一方先到5分。②14平再赛到一方先到3分。③9平再赛到一方先到3分。④10平再赛到一方先到2分。 ⑺在下一局开始由上一局的胜方先发球。 3． 比赛中的站位： 单打： ⑴发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球 。 ⑵发球员的分数为单数时，双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球。 ⑶如“再赛”，发球员应以该局的总的分数来确定站位。若总分为15分（单数），双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球；若总分为16分（双数），双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球。 ⑷球发出后，双方运动员就不再受发球区的限制而自由击到对方场区的任何位置，运动员的站位也可以在自己这方场区的界内或界外。 双打： ⑴一局比赛开始和获得发球局的一方，都应从右发球区开始发球。 ⑵只有接发球员才能接发球；如果它的同伴去接球或被球触及，发球方得一分。 ①每局开始首先发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区发球或接发球；得分为单数时，则应在左发球区发球或接发球。 ②每局开始首先接发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区接发球或发球；得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。 ③上述两条相反形式的站位适用于他们的同伴。 ⑷任何一局的本方发球员失去发球权后，由该局首先发球员发球，然后首先发球员的同伴发球，接着由他们的对手之一发球，然后再有另一对手发球，如此传递发球权。 ⑸运动员不得有发球错误和接发球的错误，或在同一局比赛中有两次发球。 ⑹一局胜方的任一运动员可在下一局先发球，负方中任一运动员可先接发球。 ⑺球发出后就不再受发球区的限制了。运动员可在本方场区自由站位和将球击倒对法场区的任何位置。 4． 比赛规则： ⑴交换场区 ① 以下情况运动员应交换场区： Ⅰ、第一局结束。 Ⅱ、第三局开始。 Ⅲ、第三局中或只进行一局的比赛进行至一方达到11分时。 ② 运动员未按以上规则交换场区，已经发现立即交换，以得分数有效。 ⑵合法发球： ① 发球使任何一方都不允许非法延误发球。 ② 发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。 ③ 发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球必须低于发球员的腰部。 ④ 击球瞬间球杆应指向下放，从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。 ⑤ 发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。 ⑥ 发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区。 ⑶羽毛球的违例 ① 发球不合法违例。 ② 发球员发球时未击中球。 ③ 发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。 ④ 比赛时： Ⅰ、球落在球场边线外。 Ⅱ、球从网孔或从网下穿过。 Ⅲ、球不过网。 Ⅳ、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。 Ⅴ、球碰到运动员的身体或衣服。 Ⅵ、球碰到场地外其他人或物体（由于建筑物的结构问题，必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定，但其国组织有否决权）。 ⑤ 比赛时，球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方（击球者击球后，球拍可以随球过网）。 ⑥ 比赛进行中： Ⅰ、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。 Ⅱ、运动员的球拍或身体，以任何程度侵入对方场区。 Ⅲ、妨碍对手，如阻挡对方仅靠球网的合法击球。 ⑦ 比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等。 ⑧ 比赛时： Ⅰ、击球时，球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。 Ⅱ、同一运动员两次挥拍连续击中球两次。 Ⅲ、同一方两名运动员连续各击中球一次。 Ⅳ、球碰球拍继续向后场飞行。 ⑨ 运动员违反比赛连续性的规定。 ⑩ 运动员行为不端。 ⑷重发球： ① 与不能预见或意外的情况，应重发球。 ② 除发球外，球挂在网上或停在网顶，应重发球。 ③ 发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。 ④ 发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。 ⑤ 比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离，应重发球。 ⑥ 司线员未看清球的落点，裁判员也不能做出决定时，应重发球。 ⑦ “重发球”时，最后一次发球无效，原发球员重发球。 ⑸死球： ① 球撞网并挂在网上，或停在网顶上。 ② 球撞网或网柱后开始在击球这一方落向地面。 ③ 球触及地面。 ④ “违例”或“重发球”。 ⑹发球区错误： ① 发球顺序错误。 ② 从错误的发球区发球。 ③ 在错误的发球区准备接发球，且对方球已发出。 ⑺发球区错误的裁判方法： ① 如果错误在下一次发球击出前发现，应重发球；只有一方错误并输了这一回合，则错误不予纠正。 ② 如果错误在下一次发球击出前未被发现，则错误不予纠正。 ③ 如果因发球区错误而“重发球”，则该回合无效，纠正错误重发球。 ④ 如果发球区错误未被纠正，比赛也应继续进行，并且不改变运动员的新发球区和新发球顺序。 羽毛球应有16根羽毛固定在球托部，羽毛长64毫米至70毫米，但每一个球的羽毛从托面到羽毛尖的长度应一致。羽毛顶端围成圆形，直径为58毫米至68毫米，球托直径25毫米至28毫米，底部为圆形，羽毛球重4.6克至5.50克。而对于非羽毛制成的球，我们则要求制成裙状，质量、性能不得超过10\%的差距。对于比赛用球，必须经过检验才能用，正确方法是：站在端线，低手向前上方全力击球，球的飞行方向与边线平行，一个合格的球，应落在离对方端线53~99厘米之间。

上面兄弟说的好详细,不过现在都21分制了,你的11分和15分带球权应该改一改了

关于羽毛球比赛的规则有哪些 　　导语：相较于性质相近的网球运动，羽毛球运动对选手的体格要求并不很高，却比较讲究耐力，极适合东方人发展。自1992年起，羽毛球成为奥运会的正式比赛项目。 　　 羽毛球的简介 　　羽毛球是一项隔着球网，使用长柄网状球拍击打平口端扎有一圈羽毛的半球状软木的室内运动。依据参与的人数，可以分为单打与双打。相较于性质相近的网球运动，羽毛球运动对选手的体格要求并不很高，却比较讲究耐力，极适合东方人发展。自1992年起，羽毛球成为奥运会的正式比赛项目。早在两千多年前，一种类似羽毛球运动的游戏就在中国，印度等国出现。中国叫打手毽，印度叫浦那，西欧等国则叫做毽子板球。十九世纪七十年代，英国军人将在印度学到的浦那游戏带回国，作为茶余饭后的消遣娱乐活动。14-15世纪时的日本，当时的球拍为木质，球是樱桃核插上羽毛做成。据传，在14世纪末，日本出现了把樱桃插上美丽的羽毛当球，两人用木板来回对打的运动。这便是羽毛球运动的原形。 　　现代羽毛球运动诞生在英国。1873年，在英国格拉斯哥郡的伯明顿镇有一位叫鲍弗特的公爵，在他的.领地开游园会，有几个从印度回来的退役军官就向大家介绍了一种隔网用拍子来回击打毽球的游戏，人们对此产生了很大的兴趣。因这项活动极富趣味性，很快就在上层社会社交场上风行开来。“伯明顿”（Badminton）即成为英文羽毛球的名字。1893年，英国14个羽毛球俱乐部组成羽毛球协会。 　　18世纪时，印度的蒲那城，出现类似今日羽毛球活动的游戏，以绒线编织成球形，上插羽毛，人手持木拍，隔网将球在空中来回对击。这种游戏流行的时间不长便消失了。 　　 羽毛球的比赛规则 　　 一、计分 　　1、混合团体赛采用三场两胜制，三场均打满，每场采用三局两胜制，出场顺序为女单、混双、男单。循环赛按胜的场次取名次，若胜的场次相同，则以两队间的胜负决定名次；两三个队以上的胜场次相同，则以相互队间的净胜局数决定名次。 　　2、比赛采用11分每球得分制，10平后一方领先2分为胜，19平后先得20分者获胜。 　　 二、交换场区 　　1、每一局结束后运动员应交换场区。 　　2、运动员未按规则规定交换场区，一经发现立即交换，已得分数有效。 　　 三、发球 　　1、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。 　　没桥2、发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部。 　　3、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。 　　4、发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。 　　5、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内。 　　6、一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。 　　7、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。 　　8、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。 　　9、双打比赛，发球禅颂员或接发球员贺察郑的同伴站位不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。 　　 单打 　　1、发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。 　　2、接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得一分。随后，发球员再从另一发球区发球。 　　3、发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权。随后，接发球员成了发球员，双方均不得分。 　　 双打 　　1、一局比赛开始和每次获得发球权的一方，都应从右发球区发球。 　　2、只有接发球员才能接发球；如果他的同伴去接球或被球触及，发球方得一分。 　　3、自发球被回击后，由发球方的任何一人击球，然后由接发球方的任何一人击球，如此往返直至死球。 　　4、发球方违例或应球触及发球方场区内的地面而成死球，原发球员即失去发球权，双方均不得分。 　　5、每局开始首先发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区发球或接发球；得分为单数时，则应在左发球区发球或接发球。每局开始首先接发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区接发球或发球；得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。 　　6、任何一局的首先发球员失去发球权后，由该局首先接发球员发球，然后由首先接发球员的同伴发球，接着由他们的对手之一发球，再由，另一对手发球，如此传递发球权。 　　7、运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误，或在同一局比赛中连续二次接发球。 　　8、一局胜方中的任一运动员可在下一局先发球，负方中的任一运动员可先接发球。 　　 四、违例 　　1、发球员发球时未击中球。 　　2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。 　　3、比赛时，球落在球场界线外；球从网孔或网下穿过；球不过网；球触及运动员的身体或衣服；球拍与球的最初接触点不在击球者网的这一方。 　　4、比赛进行中，运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支撑物。 　　5、运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区，妨碍对方或使对方分散注意力。 　　6、妨碍对方，如阻挡对方紧靠球网的合法击球。 　　7、比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等。 　　8、击球时，球夹在和停滞在拍上紧接着又被拖带。 　　9、同一运动员两次挥拍连续击中球两次；同方两名运动员连续各击中球一次。 　　 五、重发球 　　1、遇不能预见或意外的情况，应重发球。 　　2、除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶，应重发球。 　　3、发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。 　　4、发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。 　　5、比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离，应重发球。 　　 六、死球 　　1、球撞网并挂在网上，或停在网顶。 　　2、球撞网或网柱后开始在击球者这一方落向地面。 　　3、球触及地面。 ; 如果我的回答可以帮到您，请您采纳哦！

　　羽毛球赛事通常采用三局两胜制。比赛开始前双方球员先以掷毫方式决定选择(1)场区，或(2)谁先发球或接发球。每球得胜的一方必须为发球方才可获得1分，在所有双打及男子单打比赛中，除了在13平手或14平手的情况下，先得15分者为该局的胜方。在女子单打赛事，除了在9平手或10平手的情况下，先得11分者为局的胜方。第一局的胜方，在第二局开始时先发球。第二局完结至第三局开始可以有5分钟的休息时间。 　　在双打及男子单打赛事中，出现13平手或14平手时，先得13分或14分的球员有权选择加分延长比赛（13平手时的延长分为5分，14平手时的延长分为3分）或不加分继续比赛。加分延长比赛时，分数再由「0比0」开始。先取得所定的延长分数者为该局的胜方。 　　同样情况，在女子单打赛事中，出现9平手或10平手时，先得9分或10分的球员有权选择加分延长比赛（9平手时的延长分为3分，10平手时的延长分为2分）或不加分继续比赛。 　　每完成一局比赛，双方球员得换边作赛。在一局决胜负或第三局比赛期间，若以11分为一局，双方球员应在首次出现6分时换边；若以15分为一局，则应在第一次出现8分时换边继续比赛。 　　发球 　　发球时，发球员和接发球员必须站在对角的发球区内，但两脚不能触及发球区的界线，并且两脚都必须有一部分与地面保持接触，直至把球发出为止。发球时球拍必须先击中球托部份，而球亦要从低於发球员腰部的位置发出。在发球的整个过程中，拍杆应指向下方，并且整个拍头要低於拍柄部份。在双打比赛中，发球员或接发球员同伴站立的位置不限，但不得阻挡对方球员的视线。 　　发球後，比赛便算正式开始，双方球员交替击球，直至一方犯规或球落在其中一方的场区内为止。 　　重发球 　　在以下情况，裁判员会宣布重发球： 　　在并非发球的情况下，羽毛球过网後挂在网上。 　　发球时双方的球员同时犯规。 　　在对方球员未有准备下发球。 　　羽毛球在比赛进行中解体。 　　司线员及裁判均未能判决球是否出界。 　　重发球时，双方积分不变，由原发球者继续发球。 　　单打比赛 　　当发球方的得分为0或偶数时，发球员及接发球员都应站在自己右方的发球区内准备发球及接发球。若发球方的得分为奇数时，双方便应站在自己左方的发球区内发球及接发球。在加分延长比赛阶段时，双方球员便应以该局的总得分在适当的发球区内站立。 　　比赛开始後，若接发球员犯规或球落在接球方的场区内，发球员便得1分，并在己方的`另一发球区继续发球。若发球员犯规或球落在发球方的场区内，其发球权便告丧失，并得转由对方发球，但分数则保持不变。 　　双打比赛 　　任何一方获得发球权後，都必须先从自己右方的发球区内发球。发球後，只有接发球者一人才可击球，自此之後，双方任何一名球员均可将球回击对方，直至其中一方犯规或球落地为止。 　　若接发球方犯规或球落在接球方的场区之内，发球方便得1分，并且由原发球者继续发球。若发球方犯规或球落在发球方的场区之内，原发球者便不能继续发球，并按以下情况，改由同伴或对方发球，但双方的分数则保持不变。 　　若该发球属该局的第一个发球权，则改由对方发球。 　　若该发球并非属该局的第一个发球权，则改由其同伴发球；若其同伴亦已在同一发球权内发球，则改由对方发球。 　　比赛开始时，站在自己右方发球区内发球的球员，在该队的积分为0或偶数时，亦应在右方的发球区内发球。反过来说，比赛开始时，站在自己右方发球区内接发球的球员，在该队的积分为0或偶数时，亦应在右方的发球区内接发球。相反的情况亦适用於各自的同伴。 　　胜方的任何一名球员在下一局均可先发球，而负方的任何一名球员在下一局均可先接球。 　　犯规以下情况在羽毛球运动中皆属犯规： 　　发球不正确。 　　发球员在发球时击球落空。 　　发球时，球过网後挂在网上。 　　球落在场区以外的地方。 　　球穿过球网或在网下进入对方场区。 　　球不能过网。 　　球接触到天花板或墙壁。 　　球接触到运动员的身体或衣物。 　　球接触到场边的物体或人。 　　不在自己的场区内击球。 　　先以球拍停球，然後再把球送出。 　　同一球员连续击球两次或以上。 　　球过网前与同伴相继击球。 　　球员的球拍、身体或衣物触网。 　　球员的球拍或身体侵进对方场区。 　　阻碍对方合法击球。 　　故意以行动（包括大叫）骚扰对方球员。 　　拓展内容： 羽毛球技巧步骤 　　羽毛球技巧步骤 　　1、羽毛球怎么拿都可以。发球的首要条件是在于精确，所以只要能够使球稳定，任何拿法都行。而通常拿羽毛球的方法可分为下列两种：以手指轻捏羽毛顶端，球托部分向下。或以五指轻握住球的球托上方，球托部分向下。不管用哪一种方式拿球，平时都要训练到能够在一定的位置击中球。 　　2、握拍手尽可能保持放松，以便最大限度地发挥手腕的力量。 　　3、力争在身体前上方击球，千万不要让球落至颈部以下高度，否则回击的球就没有攻击力。 　　4、在单打时，除非扣球，千万不要把球打在对方的中场，尽可能打两角。 　　5、击球时必须掌握力道，等能控制球后，找人练习自己由四个角落分别打向对面球场的四个角落，因为打四个角落能让对手跑最远的距离。 　　由后方二角打长球至对面后方二角，放□球至前方二角。由前方二角挑对面后方二角，放前方二角小球，共可衍生四四十六式打法。 　　6、单打发球要尽量高而远，双打发球要短，球的飞行路线要贴近球网的上缘，发球要多变。 　　7、单打方面先看对手那方面的球路比较弱，便喂招使对方摭肘，一般对手打的好坏可看他的反手拍俐落与否，若对手各种球路擅长则看对方那种球路比较不稳，多引对手失误。 　　8、准备杀球之前先侧身，左脚在前，两脚的脚尖着地，并且用快速的后退步伐后退，使击球点在你的右肩前上方。因为击球点靠后的话就只能打高球了。 　　9、杀球前身体后仰，基本成弓型，这样使你用上全身所有的力量。 　　10、杀球前握拍一定要放松，手心和拍柄之间要有缝隙，这是最重要的，因为只有先放松才能用得出力量杀球，否则如果握拍一直很紧的话手腕的力量就肯定使不出来了。要在杀球的瞬间握紧拍子使劲杀球。 　　11、在进行有力的正手或反手击球时，身体应向击球一侧转动以便站稳双脚。 　　12、对于初学者来说，反手端线通常是其薄弱区域，应注意打其弱点。 　　13、在前场回击高球时，应尽量采用扣球，扣球是重要的得分手段，但不要在底线处击出高而短的球，这通常是给对手杀球机会的。 　　14、如果你正在得分，不要改变打法，如果正在失利，则应立即调整文质彬彬法，如果你的连续进攻没有奏效，可打一高远球，然后寻找战机重新发起进攻。 　　15、在规则允许的范围内尽可能多用假动作迷惑对方，但事先不要流露自己的意图。 　　16、在单打时，每次击球后应立即回到中心位置。在双打防守时则应回到与同伴平行的位置，而在双打进攻时则应与同伴保持前后的位置，在双打发球时，发一短球后应立即向前封网以防对手打短球回击。 　　17、打高远球时，要准确地判断球的飞行方向，球要尽可能打得高而且接近对方底线。 　　18、吊网前球时，球的路线要短，并尽可能靠近球网。 　　19、扣球的应尽可能远离对手或直接命中对方的握拍手或肩。 　　20、当你一时不知所措或需要短暂的喘息机会，可打一高远球，然后回到本场中心位置。 　　21、许多运动员有自己的特有打法，因此要善于判断球的落点，及时进入适宜的位置，但千万不要过早暴露自己的动向。 　　22、杀球前手臂还要先回环引拍，杀球的瞬间靠的是手腕和手指(手指主要是食指)的爆发力，就像抽鞭子一样，这也是羽毛球所有后场技术都注重的，和网球不一样，绝对不要靠甩大臂来发力，否则球过去后既没有速度又会使你受伤。 　　23、杀球的瞬间靠的是手腕和手指(手指主要是食指)的爆发力，就像抽鞭子一样，这也是羽毛球所有后场技术都注重的，和网球不一样，绝对不要靠甩大臂来发力，否则球过去后既没有速度又会使你受伤。 　　24、在双打接发球时，要举起球拍迫使对方发低球，如果对方的发球过高，立即上前扑杀。 　　25、如果你要想打出跳杀球，那么起跳的时候大概在球开始下落的时候，并且双腿要先保持微屈的姿势，靠脚尖蹬地的力量起跳杀球，杀球后立即转身，左脚在后且先着地，右脚落地后即回到场地中心位置。 　　羽毛球运动简介 　　羽毛球是一项室内，室外都可以进行的体育运动。依据参与的人数，可以分为单打与双打，及新兴的3打3规则。羽毛球拍由拍面、拍杆、拍柄及拍框与拍杆的接头构成。一支球拍的长度不超过680毫米，其中球拍柄与球拍杆长度不超过41厘米，拍框长度为28厘米，宽为23厘米，随着科学技术的发展，球拍的发展向着重量更轻、拍框更硬、拍杆弹性更好的方向发展。

1.1 发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。 1.2 发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。1.3 如“再赛”，发球员应以该局的总得分，按规则1.1和1.2的规定站位。 1.4 球发出后，由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”。1.5.1 接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得一分。随后，发球员再从另一发球区发球。1.5.2 发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权。随后，接发球员成了发球员，双方均不得分。返回:【单打比赛规则】【双打比赛规则】【发球规则】【裁判规则】【羽毛球新规则】2.羽毛球双打比赛规则2.1 一局比赛开始和每次获得发球权的一方，都应从右发球区发球。2.2 只有接发球员才能接发球；如果他的同伴去接球或被球触及，发球方得一分。2.3.1 自发球被回击后，由发球方的任何一人击球，然后由接发球方的任何一人击球，如此往返直至死球。2.3.2 自发球被回击后，运动员可以从网的各自一方任何位置击球。2.4.1 接发球方违例或因球触及接发球方场区内的地面而成死球，发球方得一分，原发球员继续发球。2.4.2 发球方违例或应球触及发球方场区内的地面而成死球，原发球员即失去发球权，双方均不得分。2.5.1 每局开始首先发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区发球或接发球；得分为单数时，则应在左发球区发球或接发球。2.5.2 每局开始首先接发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区接发球或发球；得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。2.5.3 上述两条相反形式的站位使用于他们的同伴。2.5.4 如有再赛，则以该局本方总得分，按规则2.5.1至2.5.3的规定站位。2.6 发球必须从两个发球区交替发出。2.7 任何一局的首先发球员失去发球权后，由该局首先接发球员发球，然后由首先接发球员的同伴发球，接着由他们的对手之一发球，再由，另一对手发球，如此传递发球权。2.8 运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误，或在同一局比赛中连续二次接发球。2.9 一局胜方中的任一运动员可在下一局先发球，负方中的任一运动员可先接发球。健之乐羽毛球正品专卖店提供优质羽毛球正品返回:【单打比赛规则】【双打比赛规则】【发球规则】【裁判规则】【羽毛球新规则】3.羽毛球发球规则3.1 合法发球3.1.1 发球时任何一方都不允许非法延误发球；3.1.2 发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出(规则3.4)。3.1.3 发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部。3.1.4 击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。3.1.5 发球开始(规则3.2)后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。3.1.6 发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内。3.2 一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。 3.3 发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备3.4 一旦发球开始(规则3.2)，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。3.5 双打比赛，发球员或接发球员的同伴站位不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线 返回:【单打比赛规则】【双打比赛规则】【发球规则】【裁判规则】【羽毛球新规则】4.羽毛球裁判规则4.1 裁判长对竞赛全面负责。4.2 临场裁判员主持一场比赛并管理该场地及其周围。裁判员向裁判长负责；未设裁判长时，向竞赛负责人负责。 4.3 发球裁判员负责宣判发球违例(规则3)。4.4 司线员负责宣判界内球或界外球。4.5 裁判员应维护和执行《羽毛球比赛规则》，及时地宣判“违例”或“重发球”等。4.6 裁判员对申述应在下一次发球前作出裁决。4.7 裁判员应使运动员和观众能了解比赛的进程。4.8 裁判员可与裁判长磋商、安排、撤换司线员或发球裁判员。4.9 裁判员不能推翻司线员和发球裁判员对事实的裁决。4.10.1 在缺少临场裁判人员时，裁判员应就无人执行的职责作出安排。4.10.2 有临场裁判人员不能作出判断时，由裁判员执行他的职责或“重发球”。4.11 裁判员有权暂停比赛。4.12 裁判员应记录有关的情况并向裁判长报告。4.13 裁判员应将所有仅与规则问题有关的申述提交裁判长(这类申述，运动员必须在下一次发球击出前提出；如在一局结尾，则应在离开场地前提出)。健之乐羽毛球商店正品专卖www.yumaoclub.com返回:【单打比赛规则】【双打比赛规则】【发球规则】【裁判规则】【羽毛球新规则】5.羽毛球新规每局比赛打到14平(女单10平)先到14分(女单10分)一方可选要加3分 (打到17分， 女单13分)或不加(打到15分，女单11分)，而且只有这一次机会。现行计分制度仍维持不变。 男单、男双、女双、混双每局15分中，有一方先达到8分时，由裁判强制休息90秒； 女单每局11分中，有一方先达到6分时，裁判措施如上。 在第一局和第二局间，最多允许90秒的休息。 在第二局和第三局间，最多允许5分钟的休息。 根据规则，每局中，双方可在任何时间要求暂停30秒。

国际羽联羽毛球比赛规则 国际羽联羽毛球比赛规则，羽毛球是一项室内，室外兼顾的运动，而且打羽毛球是可以减肥的，让自己越来越瘦的，羽毛球的规则是比其他运动比较多的，以下来了解国际羽联羽毛球比赛规则。 国际羽联羽毛球比赛规则1 羽毛球规则要求运动员双方隔着网，运用各种发球、击球和移动等技战术，使用球拍将球在网上往返对击，以不使球落在本方有效区域内，或使对方击球失误为胜。羽毛球的打法包括单打和双打两种，单打侧重于运动员的个人能力和技巧，双打除了个人能力之外，还要求运动员之间进行配合。 羽毛球比赛采取三局两胜制。每局比赛中，率先得到21分的一方赢得当局比赛。如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过对手2分才算取胜；如果双方比分打成29比29，则率先得到第30分的一方取胜。 同时，规则规定了得分者方有发球权。如果本方当前得分为单数，从左边发球；当前得分为双数，从右边发球。每局一方以11分领先时，比赛进行1分钟的技术暂停，让比赛双方进行擦汗、喝水、休息等。如果比赛进行到第三局，则需要当一方分数首先到达11分时，双方交换场区。 国际羽联羽毛球比赛规则2 第一、羽毛球的发球规则 在羽毛球比赛前，双方采用挑边的规则(抛硬币)来决定发球方和场区。挑边赢者将优先选择是发球或接发球，还是在一个半场区或另一个半场区比赛。输者在余下的一项中选择。 第二、羽毛球的比分规则 其次，羽毛球比赛规则从2006年5月开始，正式决定实行二十一分的比赛规则。21分制实行每球得分制，所有单项的每局获胜分皆为21分，最高不超过30分。每场羽毛球比赛采取三局两胜制，先到21分的一方赢得当局比赛。如果双方比分为20比20时，获胜一方需超过对手2分才算取胜;直至双方比分打成29比29时，那么先到第30分的一方获胜。首局获胜一方在接下来的一局比赛中先发球。 第三、羽毛球双方如何站位规则 对于羽毛球单打：当发球员得分数为0或偶数时，双方运动员均在各自的右发球区发球或接发球;当发球方的`分数为奇数时，双方运动员均在各自的左发球区发球或接发球。 对于羽毛球双打：比赛中，当比分为0或偶数时，球由右发球区对角发向对方场地的右接发球区;当比分为奇数时，球由左发球区对角发向对方场地的左接发球区。比赛中，只有当一方连续得分时，发球员必须在右或左发球区交替发球，而接发球方队员的位置不变。其它情况下，选手应站在上一回合的各自发球区不变，以此保证发球员的交替。 双打比赛规则一方每次只有一次发球权。发球方失误不仅丢失发球权也将丢失1分，如果这时得发球权的一方得分为奇数时，则必须是位于左发球区的选手发球，如果此时得发球权的一方得分为偶数时，则必须是位于右发球区的选手发球。 双打比赛规则只有接发球队员才能接发球，若其同伴接发球或被球触及则“违例”，判发球方得分，当发球被回击后，球可由二人中任一人击回，不得连击，如此往返直至死球。 第四、羽毛球比赛中常见的犯规 过手违例规则——发球时，在击球的瞬间，发球员的拍杆应指向下方。否则，将判违例。 过腰违例规则——发球时，在击球的瞬间，整个球应低于发球员的腰部。否则，将判违例。 挥拍有停顿——发球开始后，挥拍动作不连贯，将判违例。 发球规则，球没有落在规定的接发球区内，将判违例。 球触及球场或其他物体或人，将判违例。 国际羽联羽毛球比赛规则3 女人打羽毛球的好处 1、健身效果 打羽球时，全身的肌肉组织会在极短的时间内进行绷紧与放松的切换。如此才能让每一次的跨步、引拍、挥拍动作能够顺利执行，且跟上快速飞行中的羽球。这样的运动模式无疑能有效消耗体能，同时又能增强肌肉的韧性与强度。所以打过羽球的朋友会发现，在场上短短十分钟通常已经汗流浃背了。想快速健身?赶快约几位好姊妹一起去打羽球吧! 2、塑身 想要瘦身、塑身的女性朋友，打羽球就对了。羽球运动中，我们会自然而然地做出大量折返移动，并搭配各种挥拍姿势的动作，等于同时运用到上肢肌力与下肢肌力。尤其跨大步伐接球、击球的时候，腿部的肌肉舒张与收缩最为频繁，也充分运用到最深层的肌肉组织，达到自然塑身的功效。 打羽毛球的好处 一、降低近视度 坚持打球的人每天都有1小时候左右的时间眼睛直视远方，这对眼睛是很好的放松休息，如果你家里有学龄的孩子，能让他每天坚持打球，眼睛近视的几率肯定会降低。 二、改善颈椎和肩部 颈部、肩部、脊椎：经常坐在电脑前的人或多或少都会有一些颈椎、肩部的问题，正确的打球姿势要求背部挺直放松，长期坚持会对颈椎及肩部的不适有很大改善。 三、预防心脏病 坚持打球会让你有颗强大的心脏及心血管系统功能。在提高最大摄氧量的同时向身体各个器官输送的氧量大大增加，各个器官的工作质量自然大大提高。另外羽毛球会加速血液循环，使冠状动脉有足够的血液供给心肌，从而预防各种心脏病。通过全身的运动，促使静脉血流回心脏，还预防静脉内血栓形成。 四、促进新陈代谢 有了强大的心脏血管系统，跑者的血液质量也好于常人，身体对长期打羽毛球发生的适应性改变可改善新陈代谢，减低血脂和胆固醇水平。 五、增强肺功能 长期进行打羽毛球锻炼使肺功能变强，增大肺活量——进行规律性的长期打球可发达肺部呼吸肌，使每次换气量变大，肺功能增强。 六、改善身材 打羽毛球对身材的改变最先体现在腰部，很多球友都有过这样的体验，开始打球一段时间后，体重没有明显减轻，但是身材明显改善了，尤其是腰线变的更漂亮。 七、增强肌肉 长期打羽毛球可增强肺部呼吸肌、心脏肌肉、颈部肌肉、胸腔肌肉、手臂肌及腰部、臀部、大腿、小腿、足部等处的肌肉，使各处肌肉不易堆积乳酸或二氧化碳等代谢物。打羽毛球可以说是所有运动的首选，会对你参加其它体育运动产生积极的影响。

羽毛球的规则和方法 　　很多人喜欢打羽毛球吧，那么，我要来讲讲羽毛球的规则和方法，下面是我整理的羽毛球的规则和方法，欢迎大家阅读！ 　　 羽毛球比赛方法及主要规则简介 　　 1．比赛的项目： 男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打、男子团体、女子团体。 　　 2． 【新制】比赛的计分方法及规则： 　　（1）类似曾经的乒乓球记分方法，采用21分制，即双方分数先达21分者胜，3局2胜。每局双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜；若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。 　　（2）新制度中每球得分，并且除特殊情况（比如地板湿了，球打坏了），球员不可再提出中断比赛的要求。但是，每局一方以11分领先时，比赛进行1分钟的技术暂停，让比赛双方进行擦汗、喝水等。 　　（3）得分者方有发球权，如果本方得单数分，从左边发球；得双数分，从右边发球。在第三局或只进行一局的比赛中，当一方分数首先到达11分时，双方交换场区。 　　（4）双打规则修改较多，文字不容易表述，而暂时不能贴图，所以在此省略。 　　 3． 【旧制】比赛的计分方法： 　　（1）除非另有商定，比赛应以三局两胜定胜负，团体赛多采用5盘3胜制 　　（2）只有发球方才能得分 　　（3）双打和男子单打先得15分的一方为胜一局。 　　（4）女子单打先得11分的一方胜一局 　　①双打和男子单打，13平或14平（女子单打9平或10平）时，先获13分或14分（女子单打先获9分或10分）的一方，可以选择“再赛”或“不再赛”。②这一选择只能在规定分数第一次出现，下一次发球发出之前做出。③13平（女子单打9平）时不选择“再赛”，在14平（女子单打10平）时先获14分（女子单打10分）者仍可选择“再赛”。 　　（5）选择“再赛”后从“0比0”开始报分，先获“再赛”分数的一方胜该局。 　　①13平再赛到一方先到5分。②14平再赛到一方先到3分。③9平再赛到一方先到3分。④10平再赛到一方先到2分。 　　（6）在下一局开始由上一局的胜方先发球。 　　 4． 比赛中的站位： 　　单打： 　　（1）发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球。 　　（2）发球员的分数为单数时，双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球。 　　（3）如“再赛”，发球员应以该局的总的分数来确定站位。若总分为15分（单数），双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球；若总分为16分（双数），双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球。 　　（4）球发出后，双方运动员就不再受发球区的限制而自由击到对方场区的任何位置，运动员的"站位也可以在自己这方场区的界内或界外。 　　双打： 　　（1）一局比赛开始和获得发球局的一方，都应从右发球区开始发球。 　　（2）只有接发球员才能接发球；如果它的同伴去接球或被球触及，发球方得一分。 　　①每局开始首先发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区发球或接发球；得分为单数时，则应在左发球区发球或接发球。 　　②每局开始首先接发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区接发球或发球；得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。 　　③上述两条相反形式的站位适用于他们的同伴。 　　（3）任何一局的本方发球员失去发球权后，由该局首先发球员发球，然后首先发球员的同伴发球，接着由他们的对手之一发球，然后再有另一对手发球，如此传递发球权。 　　（4）运动员不得有发球错误和接发球的错误，或在同一局比赛中有两次发球。 　　（5）一局胜方的任一运动员可在下一局先发球，负方中任一运动员可先接发球。 　　（6）球发出后就不再受发球区的限制了。运动员可在本方场区自由站位和将球击到对方场区的任何位置。 　　 5． 比赛规则： 　　 （1）交换场区 　　① 以下情况运动员应交换场区： 　　Ⅰ、第一局结束。 　　Ⅱ、第三局开始。 　　Ⅲ、第三局中或只进行一局的比赛进行至一方达到11分时。 　　② 运动员未按以上规则交换场区，已经发现立即交换，以得分数有效。 　　 （2）合法发球： 　　①发球使任何一方都不允许非法延误发球。 　　②发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。 　　③发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球必须低于发球员的腰部。 　　④击球瞬间球杆应指向下放，从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。 　　⑤发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。 　　⑥发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区。 　　 （3）羽毛球的违例 　　①发球不合法违例。 　　②发球员发球时未击中球。 　　③发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。 　　④比赛时： 　　Ⅰ、球落在球场边线外。 　　Ⅱ、球从网孔或从网下穿过。 　　Ⅲ、球不过网。 　　Ⅳ、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。 　　Ⅴ、球碰到运动员的身体或衣服。 　　Ⅵ、球碰到场地外其他人或物体（由于建筑物的结构问题，必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定，但其国组织有否决权）。 　　⑤比赛时，球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方（击球者击球后，球拍可以随球过网）。 　　⑥比赛进行中： 　　Ⅰ、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。 　　Ⅱ、运动员的球拍或身体，以任何程度侵入对方场区。 　　Ⅲ、妨碍对手，如阻挡对方紧靠球网的合法击球。 　　⑦比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等。 　　⑧比赛时： 　　Ⅰ、击球时，球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。 　　Ⅱ、同一运动员两次挥拍连续击中球两次。 　　Ⅲ、同一方两名运动员连续各击中球一次。 　　Ⅳ、球碰球拍继续向后场飞行。 　　⑨ 运动员违反比赛连续性的规定。 　　⑩ 运动员行为不端。 　　 （4）重发球： 　　①与不能预见或意外的情况，应重发球。 　　②除发球外，球挂在网上或停在网顶，应重发球。 　　③发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。 　　④发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。 　　⑤比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离，应重发球。 　　⑥司线员未看清球的落点，裁判员也不能做出决定时，应重发球。 　　⑦“重发球”时，最后一次发球无效，原发球员重发球。 　　 （5）死球： 　　①球撞网并挂在网上，或停在网顶上。 　　②球撞网或网柱后开始在击球这一方落向地面。 　　③球触及地面。 　　④“违例”或“重发球”。 　　 （6）发球区错误： 　　①发球顺序错误。 　　②从错误的发球区发球。 　　③在错误的发球区准备接发球，且对方球已发出。 　　 （7）发球区错误的裁判方法： 　　①如果错误在下一次发球击出前发现，应重发球；只有一方错误并输了这一回合，则错误不予纠正。 　　②如果错误在下一次发球击出前未被发现，则错误不予纠正。 　　③如果因发球区错误而“重发球”，则该回合无效，纠正错误重发球。 　　④如果发球区错误未被纠正，比赛也应继续进行，并且不改变运动员的新发球区和新发球顺序。 　　 （8）比赛中的出界 　　单打的边线，是在边界的里面一条。 　　双打的边线就是最外面一条。 　　单打的前发球线，就是最前面的一条线。 　　后发球线就是底线。发球在这两条线之间才有效。 　　双打的前发球线和单打一样，都是最前面一条， 　　后发球线就底线前的那一条线。发球在这两条线之间才有效。 　　羽毛球应有16根羽毛固定在球托部，羽毛长64毫米至70毫米，但每一个球的羽毛从托面到羽毛尖的长度应一致。羽毛顶端围成圆形，直径为58毫米至68毫米，球托直径25毫米至28毫米，底部为圆形，羽毛球重4.6克至5.50克。而对于非羽毛制成的球，我们则要求制成裙状，质量、性能不得超过10\%的差距。对于比赛用球，必须经过检验才能用，正确方法是：站在端线，低手向前上方全力击球，球的飞行方向与边线平行，一个合格的球，应落在离对方端线53~99厘米之间。 ;

家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师，儿童教育就是培养好习惯，通过培养好习惯来缔造孩子的健康人格。（1）习惯培养的第一步-----提高认识，或者说，引导孩子对养成某个习惯产生兴趣。（2）习惯培养的第二步-----明确行为规范，让孩子对养成某个良好习惯的具体标准清清楚楚。（3）习惯培养的第三步-----适时进行榜样教育，让孩子对养成某个良好习惯产生亲切而向往的感情。（4）习惯培养的第四步-----坚持不懈的行为训练，让孩子由被动到主动再到自动，养成某个良好习惯。（5）习惯培养的第五步-----及时评估和奖惩，让孩子在成功地体验中养成良好习惯。（6）习惯培养的第六步-----形成良好的环境或风气，让家庭生活和学校环境乃至社会风气成为孩子养成良好习惯的支持力量。

之所以有人喜欢暴力美学那是因为暴力美学能够使人的负面情绪充分的发挥出来，从而给正面留空间！

　　 谈师德与教育 　　小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。于是，怀揣着满腔热情和赤诚，来一中登上三尺讲台，圆我的教师梦。工作不满三年，在我们的一中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。” 　　身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。21世纪，新时代教师的寄托是什么？精神支柱何在？在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。 　　如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。 　　我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师？这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。 　　有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，浮躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。(www.fwsir.Com)这怎与“教师”这神圣字眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊！ 　　也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望；当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地温暖我的心田。一次，早读课前，我和往常一样到办公室做准备工作，两位女生缓缓走上来，递给我一张纸条，上面写着：老师，对不起，我不应该不认真晚读的，可我不是故意的。末尾还附了三个字"无名氏"和一张精美的笑脸的小贴图。走进教师，我笑着向他招手，他走到我面前带着歉意说：“昨晚晚读课我不仅没有完成晚读任务，还和其他同学讲话，实在不应该。我知道，昨天是你的生日…下课后同学们都说我看你把老师气得脸都红了，红得象苹果。我向你道歉。”一时间，一股暖融融的东西在我心中流淌，一种欣慰？一种感动？说不清楚。我微笑着说：“老师早忘了昨天是我出生的那个日子。可你还记得，说明你是一个很重情谊的好学生。可你知道吗？我们的生日也就是我们母亲的受苦日，我们是妈妈的孩子，我们不要辜负妈妈对我们的期望？当然老师应该感谢你，因为你关心我。老师也知道，学习路上的拦路虎不容易对付，可你要多给自己一些积极的暗示，暗暗地鼓励自己，相信自己能战胜它，好吗？”霎时间，我分明看到他眼中的希望和欣喜，他离开时，那眼神象是把我当作他一个亲切的朋友，再后来的课上我感觉他听得更专注了。也许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽；也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙，便是“师德”中的一个字——爱。 　　教书育人是爱的事业，教师的.爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。 　　当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。 　　一灯如豆，四壁青辉。在物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”。

一道古老的弯月在钟封身后凝聚而出，弯月呈现神秘的暗黑色，隐隐间散发的恐怖波动，让得红媚儿俏脸大变！她知道这一招她绝对接不住！“黑月斩！”钟封轻喝一声，顿时身后那一轮暗黑弯月携带着无边的威猛，对着红媚儿爆射而去！俏脸煞白的红媚儿，只能将体内所有的灵气凝成一道洁白的匹练，对上了黑色的弯月。叱！灵力匹练碰到钟封的黑月斩，就像是白雪碰见了滚油，霎那间便消失的无影无踪，然后黑月斩威能依旧，对着红媚儿无情的斩了过去。感受到黑月斩上散发的恐怖威能，红媚儿狭长的双眸不含有一丝光彩，其实她知道，在战神殿知道她的行踪时，她的结局就已经注定了。“活了这么久，还有一些遗憾呢…”临死之前，红媚儿自言自语道：“因为这个身份，老娘还没有谈过恋爱…”“弟弟现在也不知道怎么样了，不知道有没有人欺负他，姐姐我可是很想保护他呢……”黑月斩越来越近，红媚儿慢慢的闭上了美丽的双眸。就在这个时候，突然一道愤怒的声音响起。“家主！要死也是老奴先死！”砰！在黑月斩快斩到红媚儿时，一直盘坐的红承天瞬间用尽了全身的力气，从红媚儿的身后跳出，迎上了黑色的斩击。轰！撞上黑月斩，红承天顿时一口鲜红的血液喷出，身体也像是断线的风筝一般，飞了出去。砰！砰！砰！被斩飞出去的红承天，连连撞倒了几棵参天高的古树，古树倒地，发出了震天般的声音，地面似乎都因此颤了颤。而这里的人都没有发现，此时这里的动静，让得数十里外一道略显焦急的黑影停了下来，微微感受一番后，那道黑影对着这边的方向，爆射而来！“承天爷爷！”感受到外界的动静，红媚儿张开了眼睛，看着替她档下攻击的红承天，俏脸顿时一黯，美眸中水意盎然。“咦？”这时一道惊咦声响起，钟封看着飞出去的红承天，皱了皱眉头，不悦的道：“这个老头居然还没死，简直是浪费我精力！”“不要耽搁时间了！”这时一直没有说话的祝弘淡淡的道，他不知道为什么，就在刚刚他突然有一种不详的预感。闻言，钟封等战神殿的弟子神色一凛，连忙异口同声的回道：“明白了！”“大家一起上，我看还有谁能救得了她！”有弟子寒声道，顿时四股恐怖的波动在四个不同的方向同时传出。“黑月斩！”四轮黑色的弯月缓缓升起，散发的恐怖波动，让天上的寒月似乎都暗了两分，要知道出手的四名战神殿弟子中，是有两位宗师存在的！“去！”四人轻喝一声，顿时四轮弯月对着处于中间位置的的红媚儿斩了过去。带起的凌厉劲风，将红媚儿的发丝都吹了起来。“结束了！”钟封冷声道，他四人同时出手，对面就算是宗师，也要当场毙命！叱！而就在这时，一声长啸从四面八方响起，啸声悠远而苍劲，宛若滚滚的洪流一般令人色变。四轮黑色的弯月似乎都受到了影响，爆射的速度被压制了几分。而此时远在千米之外的姜风，似乎是感受到了什么，神色凝重的快速落在了一棵古树上。刚刚的那一声长啸，正是他在远在千米之外发出的，这不仅让他发现了红媚儿，也让他感受到了此时她的必死之局！没有任何停顿，姜风单手按压着身下的古树，眼眸之中一抹绿色一闪而逝，然后冷喝一声：“木之极，森罗万象！”霎那间，方圆千米内的视野都在姜风的掌控之中，那一颗颗参天的古树就像是姜风的一双双眼睛，一只只手一般。在他的控制之下，瞬间就找到了远在千米之外的红媚儿。咻，咻！绿色的藤蔓瞬间从离红媚儿最近的两棵古树上甩出，直接缠绕在红媚儿纤细的柳腰上，猛的回拉，瞬间让红媚儿脱离了黑月斩的攻击范围！轰！四道黑月斩落下，红媚儿刚刚站的地方顿时四分五裂，尘烟四起。另一端，做完这些的姜风，瞬间消失在原地！

贝多芬的也不错，送给爱丽丝

这两个片段都抓住了特定情境下，最后一堂课中的一个镜头，以细腻的笔法，表达了人物内心的真实感触。都德的《最后一课》，描写的是普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省的一所乡村小学，向祖国语言告别的最后一堂法语课。通过一个童稚无知的小学生的自叙和对他的心理活动的描写，刻画了小弗郎士和韩麦尔先生的典型形象，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。短暂的最后一课，使我们深切地感受到阿尔萨斯人失去国土时悲愤、沉痛的心情。潘炫的《最后一堂课》，描写的是作者因为感觉古汉语课很枯燥，就在课堂上赶写自己的稿子，被老师发现后，态度傲慢而被老师赶出课堂。此后几个月的时间里，常在自责与不安中度过。而在最后一堂古汉语课上，他终于放下自尊鼓起勇气走进课堂，而同时也听到了来自老师的真情忏悔。所选的这两个片段，都重在描摹人物的内心世界，以此表达最真实的情感。所不同的是，《最后一课》片段的人物描写手法较为单纯，前面几个段落描写的是小弗郎士，采用的是单一的心理描写；后面一段描写的是韩麦尔先生，采用的是单一的语言描写。虽然手法简单，但对人物心理的刻画非常细腻。而《最后一堂课》片段中人物描写的手法更加立体丰富，综合采用了动作、神态、语言、心理等多种人物描写方法，将“我”和老师两个人物相互融合，既有从“我”的眼中观察到的老师的神态，揣测到的老师的心理，也有听了老师的真情道歉时“我”内心的波澜起伏，师生二人冰释前嫌的真情流露让人感动。

北野武 暴力美学大师则是吴宇森

网络营销主要是通过互联网工具来推广企业或者品牌，以获得曝光量，可以增加企业的产品销量也可以或者品牌的知名度的增加，是一个日易重要的推广工具，企业推广不可获取的一环。不仅仅是推广，还可以通过网络工具来塑造企业品牌的美誉度，忠诚度和消费者直接对话，互动。每一次一个新的网络平台出现，都会出现一次大的推广上的流量异动。其实企业网络推广不仅仅只是利用好网络工具来获取流量：比如SEO,SEM，软文营销，问答营销，霸屏，视频营销，新媒体营销，社群营销，裂变营销等，同时为了营销推广的结果也很重要，比如：我们要获得品牌曝光，我们要获客实际客户的增长，对应的对推广的方式方法都有所不同。我们快特营销主要把网络营销分为4个环节：1，定位 2，口碑，3引流，4,客服转化。这样分是基于实际的多年的企业营销经验，同时每个环节都需要大量的工作去做，日常最重要的就是引流，是贯穿真个企业的生命周期的，同时也需要不断的学习，将新的流量导入到企业，能形成简单可复制的操作方法，就讲这么多了，欢迎讨论意见

1 加强思想修养。人的自制力在一定程度上取决于他们的思想素质。一般来说，具有崇高理想抱负的人决不会为区区小事而感情冲动产生不良行为。因此，要提高自制力最根本的方法是树立正确的人生观、世界观，保持乐观向上的健康情绪。 2 提高文化素养。一般来说，一个人的文化素养同其承受能力和自控能力成正比。文化素质比较高的人往往能够比较全面正确认识事物，认识自我和他人的关系，自觉地进行自我控制、自我完善。 3 稳定情绪。用合理发泄、注意力转移、迁移环境等方法，把将要引发冲动的情绪宣泄和释放出来，保持情绪稳定，避免冲动。 4 要强化自我意识。遇事要沉着冷静，自己开动脑筋，排除外界干扰或暗示，学会自主决断。要彻底摆脱那种依赖别人的心理，克服自卑，培养自信心和独立性。 5 要强化实践锻炼。一方面要加强学习，积累知识，开阔视野，用知识来武装和充实自己，提高自己分析问题和解决问题的水平，并通过学习别人经验来扩展自己决断事情的能力；另一方面，要积极投身到部队生活实践中去，刻苦锻炼，不断丰富经验，提高自己的适应能力。 6 要强化意志力量。要培养自己性格中意志独立性的良好品质。对自己奋斗的目标要有高度的自觉。只要你经过自己的实践认准的事，就应义无反顾地走下去，想方设法达到预期目的。不必追求任何事情都做得十全十美，不必苛求自己没有一点失败，不必过多地注意别人怎样议论你。 7 调整好需要结构。当需要不能同时兼顾时，抑制一些不可能实现的需要。如古人所云："鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，两者不能兼得，舍鱼而取熊掌也。" 8 要强化积极思维。俗话说："凡事预则立，不预则废。"平时注意经常思考问题，增强预见性，关键时刻才能及时、果断、准确地做出选择。 自制力是指一个人在意志行动中善于控制自己的情绪，约束自己的言行。 自制力主要表现在两个方面：一方面使自己在实际工作、学习中努力克服不利于自己的恐惧、犹豫、懒惰等；一方面应善于在实际行动中抑制冲动行为。 自制力对人走向成功起着十分重要的作用。自古代百科全书式科学家亚里士多德，到近代的哲学家们都注意到：“美好的人生建立在自我控制的基础上。” 如何增强自制力呢？ 我认为在增强法制和伦理道德观念的同时做一些“磨练法则”。 “磨练法则”对于培养克己自制的品质至关重要。举个列子，第一位成功征服珠穆朗玛峰的新西兰人埃德蒙·希拉里在被问起是如何征服这世界最高峰时，希拉里回答道：“我真正征服的不是一座山，而是我自己。”这种优秀的品质就叫做意志力、自制力或克己自律，实际上，你也完全可以从每天去做一些并不喜欢的或原本认为做不到的事情开始，在“磨练法则”的作用下，开发出自己更强的意志力、自制力等等。 你也知道只有通过实践锻炼，才能够真正获得自制力。也只有依靠惯性和反复的自我控制训练，我们的神经才有可能得到完全的控制。从反复努力和反复训练意志的角度上而言，自制力的培养在很大程度上就是一种习惯的形成。” 而我可以给你最有效方便实际的建议是每天早上做5公里慢跑。不论严寒酷暑，刮风下雨，都要坚持。早上在床上的每一分钟都是如此让人珍惜，特别是冬天赖在被窝里为起床做着激烈的思想斗争，而且长跑又艰苦又乏味，还会让人腰酸背痛，可真是名副其实的苦差事，所以在这过程中你就可以得到磨练，从一开始的新鲜到讨厌到痛苦到渺茫，你可以想想马克·吐温（Mark Twain）的一句话，来解释如何做到克己自制：“关键在于每天去做一点自己心里并不愿意做的事情，这样，你便不会为那些真正需要你完成的义务而感到痛苦，这就是养成自觉习惯的黄金定律。”只要你坚持，随着身体状况的慢慢变好，跑步逐渐变得轻松起来，跑步这份苦差事似乎不再那么恐怖了，尽管早起仍然有点儿困难，有点儿费劲，但似乎可以克服。一切都变得越来越容易，越来越自然，到最后清晨成了一个习惯，成了日常行为的一个部分，不用强迫自己，每天的晨跑成为了自然而然的习惯。这样通过每天跑步的“磨练”，使你的自律能力、决心、意志、承诺、效率、自信、自尊都得到锻炼和提高。 你可以选择每天清晨长跑来帮助自己培养高度的自制力。也可以选择各种各样的体育活动。不论你选择怎样的事情，它首先是一件你必须强迫自己完成的苦差事。其次，这件苦差事也必须是你每天都可以完成的。最后，这件苦差事当然还应该是一件有益处的事情（例如，体育锻炼有助于身体健康，提高身体机能，增强自信，改善认知能力等等。）你可以选择各种各样的苦差事，例如跑步，健美，游泳，骑车，散步，有氧运动，瑜珈，武术等等。体育锻炼的项目数不胜数，但是，并不是说可以选择的苦差事仅限于体育锻炼。练习一种乐器，坚持阅读或是写作，和朋友通信或写邮件等等同样适用。选择怎样的苦差事本身并不重要，坚持才是问题的关键。每天坚持做点儿自己原本不太喜欢的事情，最终会让你获得自律、毅力、以及信守承诺，增强自制力的。

你除了当老师，还能干什么？

三夏生产作业人员就是指在“三夏”生产中确农作物颗粒归仓的生产三农人员。“三夏”是一年中第一个大忙，从每年5月下旬开始，至6月中旬结束。此时，上年秋季播下的麦子油菜成熟，需要抢时间收割，颗粒归仓；一年中种植面积最多、最重要的农作物水稻，玉米，需要不误农时栽种；种下的水稻，玉米需要一种就管，追施返青肥、发棵肥，确保长成丰产。这个大忙显得特别重要。三夏生产作业人员的培训：通过开展农机安全教育培训活动，既提高了农机手安全生产意识，同时也拉近了农机部门与农机手之间的距离，让农机手自觉接受监督管理，为“三夏”农业生产提供安全保障。

把自己的优点表达出来，同时要提前了解面试公司，做好未来规划展耀就可以了。

你好很高兴能为你服务，希望确定个人见解能帮到你，以下是我的个人见解仅供参考和学习一总的要求要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强法治，保障人权，保证人民依法享有广泛的权利和自由。二具体要求1立法方面:尊重和保障人权是我国的立法活动的基本要求，我国宪法规定了公民享有广泛的基本权利，法律进一步说明了公民享有的各项具体权利规定了侵害权利的法律责任。2机关方面a行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政，依法行政，简政放权。b监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。c审判机关检察机关要依照宪法和法律的规定，独立行使审判权检察权保护公民的各项合法权益。3国家加强法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变为现实。3、国家要如何做的尊重和保障人权，国家尊重和保障人权制定了一系列的法律法规以及道德规范去保障人权,如果一个国家不尊重和保障人权,国将不国,违法事件乱起,天下大乱,保障和尊重人权是稳定之本,社会之基.，生活在社会主义大国，尊重和保障人权是重中之重，无需杞人忧天，公民做好遵纪守法就好

2023年湖南初二地理生物会考时间是2023年6月12日-14日。报名时间：3月24日-25日。湖南省统一考试科目为：语文、数学、外语（含英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语，下同）、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学9科。其中，高一年级学生统一报考历史、化学、地理、生物学4科。生物与地理（合卷）考试答题方式为闭卷、笔试考试，题型涵盖客观题与主观题，学员都在题目作答卡上答题，考试时长为80分钟，卷面满分为100分（生物50分、地理50分）。这个考试成绩不计入中考满分，但学员均须参与考试。会考：平时大家说的高中会考，其实就是普通高中学业水平考试。普通高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门组织实施的考试。会考主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，是保障教育教学质量的一项重要制度。考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。按照往年会考命题的范围，语文、数学、外语（英语、日语、法语、俄语、西班牙语、德语）、通用技术4个学科考试题目设主观题和客观题，物理、化学、生物、历史、地理、思想政治6个学科考试题目只设客观题。

佩服~佩服~

每当我走过办公室，看见老师正坐在那儿呕心沥血的为我们批改作业的时候，我总会无限的遐想：如果我是小学老师，那会是怎样一番景象呢？也许，我会做的很好……我推开教室的大门，无数双渴望学习的眼睛一齐注视着我，我怀着激动的心情走上了属于我的讲台。那时，我的心在猛烈的跳动，我的血液在热烈的沸腾，这一切可都是我向往已久的呀！我望着那一道道期待的目光，那一个个甜美的微笑，我的心也在那一刻发誓。我要让同学们沉浸在知识的海洋，让那溅起的浪花叩击一颗颗童稚无邪的心；我要献给同学们一条欢乐的小溪，那叮咚的笑声，让他们过完一个快乐的童年。我要让他们懂得，每一天都有新的希望，生活就是这样美好，我们伟大的祖国像母亲一样可爱。我那色彩缤纷，阳光灿烂的的教学生涯，便在一片片朗朗读书声中开始了，我将和我的学生们度过每一天。每一的精彩瞬间，每一个细小环节，都在学校里一一展现了，我好像有发挥不完的热情，使不完的干劲，陪学生们疯狂一个又一个的今天。我要为同学们诵读一首诗——《明天》： 明天是绿色的，它的朝气让人羡慕， 明天是红色的，它的火热让人兴奋， 明天是金色的，它的财富让人喜悦， 明天是蓝色的，它的幽静让人陶醉，、 明天是紫色的，它的浪漫让人追求， 明天是彩色的，它的多姿永远惹人喜爱。我要教他们了解中国是历史，教他们唱雄浑奔放的国歌，让他们用最饱蘸激情的笔写下作文——《中国，我为你自豪！》，我要替大家讲解古代的文学，让他们知道李白和杜甫，为大家朗诵精品散文和鲁迅小说，使他们领会其中的含义。我要让他们一睹大文豪那汹涌豪迈的气势和清丽的风格，文学家们独特的创新和奇丽丰富的想象。我看到，在阳光的沐浴下，他们本来童稚的心已经开始走向成熟。如果我是小学老师，他们就是我永远的希望。这就是我的未来，当一个小学教师的梦

UI设计包括三个方面，分别是图形设计(软件产品u2018外形u2019的设计);交互设计，主要在于设计软件按的操作流程，树状结构，操作规范，一个软件在编码之前需要做的就是交互设计，并且确立交互模型，交互规范;用户测试研究，u2018测试u2019其目标恰在于测试交互的合理性及图形设计的美观性，主要通过以目标用户以问卷的形式衡量UI设计的合理性。简单叙述一下UI设计要学习的内容，美术基础、平面基础、web网页设计基础、移动端界面设计基础、前端基础。

家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师，儿童教育就是培养好习惯，通过培养好习惯来缔造孩子的健康人格。（1）习惯培养的第一步-----提高认识，或者说，引导孩子对养成某个习惯产生兴趣。（2）习惯培养的第二步-----明确行为规范，让孩子对养成某个良好习惯的具体标准清清楚楚。（3）习惯培养的第三步-----适时进行榜样教育，让孩子对养成某个良好习惯产生亲切而向往的感情。（4）习惯培养的第四步-----坚持不懈的行为训练，让孩子由被动到主动再到自动，养成某个良好习惯。（5）习惯培养的第五步-----及时评估和奖惩，让孩子在成功地体验中养成良好习惯。（6）习惯培养的第六步-----形成良好的环境或风气，让家庭生活和学校环境乃至社会风气成为孩子养成良好习惯的支持力量。

还有<枫> <麦芽糖> <珊瑚海>和另外的女生唱的哦还有别的我不知道了