致橡树赏析

1、《致橡树》是诗人舒婷于1977年3月创作的爱情诗，是朦胧诗派的代表作之一。2、《致橡树》原文如下：我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光，甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下；叶，相触在云里。每一阵风过，我们都互相致意，但没有人，听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟；我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离，却又终身相依。这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱——不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。

　　《致橡树》这篇诗作通过写橡树来侧面描绘了人类的高尚品质，下面是由我为大家整理的“致橡树原文及翻译及赏析”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　 　致橡树原文 　　舒婷（现代） 　　我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。 　　甚至日光，甚至春雨。 　　不，这些都还不够！ 　　我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。 　　根，紧握在地下；叶，相触在云里。 　　每一阵风过，我们都互相致意，但没有人，听懂我们的言语。 　　你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟；我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。 　　我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。 　　仿佛永远分离，却又终身相依。 　　这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱——不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。 　　 注释 　　①攀援：同“攀缘”比喻投靠有权有势的人往上爬。 　　②慰藉：安慰。 　　③雾霭：雾气。 　　④虹霓：同“虹蜺 ”指彩虹 　　⑤流岚：这里指云雾。 　 　赏析 　　舒婷的早期诗作以描写和抒发高尚纯洁的爱情而著称。在这首代表作里，诗人以炽热的激情和深沉的思索为爱情唱出了欢快而又凝重的颂歌。同时，如果仔细品味，我们会在诗中发现，诗人在爱情的背后，还表达了一种经历过痛苦寻求而得到的全新的人生的价值观念，因而在这个意义上，本诗又超越了爱情。 　　全诗从反观入题，首先否定了几种卑俗的爱情： 凌霄花以攀援为手段，目的在于凭借高枝炫耀自己，这势利的爱情理当蔑视；痴情的鸟儿整天叽叽喳喳，单调乏味地重复着卿卿我我的男欢女爱，自然带着几分必须摈弃的庸俗。清澈明亮的源泉 “送来清凉的慰蔚”，挺拔秀丽的险峰衬托着爱人庄严的 “威仪”，阳光融融，春雨绵绵，在世人的眼中，真诚相悦的爱情有了情意缠绵的韵味已经足够了。 　　但是，诗人却坚定而热切地说：“不，这些还不够！”笔锋陡然一转开始描述诗人心中的爱情。人格的平等是爱情的第一要义，“木棉” 将以树的形象同 “橡树”“站在一起”，根与根互相依恋，叶与叶彼此扶持。当微风掠过的时候，唯有树与树才能相通的语言创造了心灵的泉水竞相奔流的动人情景。橡树如刀似剑的“铜枝铁干”支撑起它伟岸的身躯，以刚健雄壮的气势屹立在蓝天大地中间；木棉拥有“红硕的花朵”似乎在叹息着自己的命运，其实是象征燃烧着的火一样的爱情。两个截然不同的形象互相映衬对比，显示了它们彼此的差异。 　　透过表面的生动形象，我们不难明白，诗人的主旨是要写出它们必须相依为命才能生存的渴求。没有 “伟岸的身躯”，何以 “分担寒潮、风雷、霹雳”； 缺少真挚的情爱，哪能“共享雾霭、流岚、虹霓”。从形象上看，诗写到这里已经是辞达意尽了，诗人为了强调其意蕴，特地用哲理般的语言进行了归结：“仿佛永远分离，却又终身相依。”“不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。”我们从中感受到的仿佛不是激情的抒发，而是对人与人之间的最深切的关系的理性思考了。平等是互相依存的前题，独立才能实现彼此的特定价值，在此基础之上，我们更能理解双方真正的需求，用自己特有的价值去完满地实现对方的需求，达到一种坚贞而伟大的爱情。自然，这绝不仅仅是爱情观的表白，而且是人生观的宣言了。 　　所以，这首诗带给我们的是除了感情上的美好享受之外，还有人生哲理上的启示。与诗的内容相联系，《致橡树》 在风格上最突出的特点是热烈与冷静相结合，诗人给自己出了一个难题，借助爱情抒写人生，前者浪漫热烈，后者深沉冷静，似乎很难融合。舒婷却以高超的艺术技巧将二者成功地融合为一体。每一个意象以及构成的画面都特别浓烈，以此抒发火一样的爱情，内在的节奏和最后的归结却出奇的冷静，恰如其分地道出了对人生的深思熟虑，完全取得了预期的艺术效果。

1、《致橡树》是诗人舒婷于1977年3月创作的爱情诗，是朦胧诗派的代表作之一。 2、《致橡树》原文如下： 我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿， 为绿荫重复单调的歌曲； 也不止像泉源， 常年送来清凉的慰藉； 也不止像险峰， 增加你的高度，衬托你的威仪。 甚至日光， 甚至春雨。 不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。 根，紧握在地下； 叶，相触在云里。 每一阵风过， 我们都互相致意， 但没有人， 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干， 像刀，像剑，也像戟； 我有我红硕的花朵， 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬。 我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭、流岚、虹霓。 仿佛永远分离， 却又终身相依。 这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里： 爱—— 不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置， 足下的土地。

　　《致橡树》是中国诗人舒婷1977年创作的一首当代诗歌。 　　我如果爱你 　　绝不像攀援的凌霄花 　　借你的高枝炫耀自己； 　　我如果爱你 　　绝不学痴情的鸟儿 　　为绿荫重复单调的歌曲； 　　也不止像泉源 　　常年送来清凉的慰藉； 　　也不止像险峰 　　增加你的高度，衬托你的威仪。 　　甚至日光。 　　甚至春雨。 　　不，这些都还不够！ 　　我必须是你近旁的一株木棉， 　　作为树的形象和你站在一起。 　　根，紧握在地下 　　叶，相触在云里。 　　每一阵风过 　　我们都互相致意， 　　但没有人 　　听懂我们的言语。 　　你有你的`铜枝铁干 　　像刀、像剑， 　　也像戟； 　　我有我的红硕花朵 　　像沉重的叹息， 　　又像英勇的火炬。 　　我们分担寒潮、风雷、霹雳； 　　我们共享雾霭、流岚、虹霓。 　　仿佛永远分离， 　　却又终身相依。 　　这才是伟大的爱情， 　　坚贞就在这里： 　　爱 　　不仅爱你伟岸的身躯， 　　也爱你坚持的位置，足下的土地。

《致橡树》 舒婷我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，做为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下，叶，相触在云里。每一阵风过，我们都互相致意，但没有人听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟，我有我的红硕花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬，我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓，仿佛永远分离，却又终身相依，这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱——不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，脚下的土地。

致橡树是舒婷写的吧

致橡树　　我如果爱你——　　绝不像攀援的凌霄花，　　借你的高枝炫耀自己；　　我如果爱你——　　绝不学痴情的鸟儿　　为绿荫重复单调的歌曲；　　也不止像泉源　　长年送来清凉的慰藉；　　也不止像险峰　　增加你的高度，衬托你的威仪。　　甚至日光。　　甚至春雨。　　不，这些都还不够！　　我必须是你近旁的一株木棉，　　作为树的形象和你站在一起。　　根，紧握在地下　　叶，相触在云里。　　每一阵风吹过　　我们都互相致意，　　但没有人　　听懂我们的言语。　　你有你的铜枝铁干，　　像刀、像剑　　也像戟；　　我有我红硕的花朵　　像沉重的叹息，　　又像英勇的火炬。　　我们分担寒潮、风雷、霹雳；　　我们共享雾霭、流岚、虹霓。　　仿佛永远分离，　　却又终身相依。　　这才是伟大的爱情，　　坚贞就在这里：不仅爱你伟岸的身躯，　　也爱你坚持的位置，脚下的土地。

致橡树赏析舒婷长于自我情感律动的内省、在把捉复杂细致的情感体验方面特别表现出女性独有的敏感。情感的复杂、丰富性常常通过假设、让步等特殊句式表现得曲折尽致。舒婷又能在一些常常被人们漠视的常规现象中发现尖锐深刻的诗化哲理（《神女峰》、《惠安女子》），并把这种发现写得既富有思辩力量，又楚楚动人。舒婷的诗，有明丽隽美的意象，缜密流畅的思维逻辑，从这方面说，她的诗并不“朦胧”。只是多数诗的手法采用隐喻、局部或整体象征，很少以直抒告白的方式，表达的意象有一定的多义性。把握了这一点，舒婷的朦胧诗是不难解读的。《致橡树》热情而坦城地歌唱了诗人的人格理想，比肩而立，各自以独立的姿态深情相对的橡树和木棉，可以说是我国爱情诗中一组品格崭新的象征形象。这组形象的树立，不仅否定了老旧的“青藤缠树”、“夫贵妻荣”式的以人身依附为根基的两性关系，同时，也超越了牺牲自我、只注重于相互给予的互爱原则，它完美地体现了富于人文精神的现代性爱品格：真诚、高尚的互爱应以不舍弃各自独立的位置与人格为前提。这是新时代的人格在性爱观念上对前辈的大跨度的超越。这种超越出自向来处于仰视、攀附地位的女性更为难能可贵。诗歌对爱情理想的歌唱、高扬，树立在极有思想含量、极有力度的否定之上。全诗共36行。1至13行借用一系列自然物进行象征类比，对攀附（“凌霄花”）和单方面奉献（“险峰”）这两种以一方的压抑、萎缩和牺牲为爱的前提的爱情观作了深刻的否定，这正是以对立的价值面对现代爱情理想构成的深刻有力的反衬。14至31行正面抒写理想的爱情观：爱情的双方在人格上完全平等，既保持各自的独立个性，又互相支持，携手并进。32至36行写真正的爱情就应该既爱双方的人品，也爱他的理想——忠于祖国。“橡树”的形象象征着刚硬的男性之美，而有着“红硕的花朵”的木棉显然体现着具有新的审美气质的女性人格，她脱弃了旧式女性纤柔、抚媚的秉性，而充溢着丰盈、刚健的生命气息，这正与诗人所歌咏的女性独立自重的人格理想互为表里。在艺术表现上，诗歌采用了内心独白的抒情方式，便于坦诚、开朗地直抒诗人的心灵世界：同时，以整体象征的手法构造意象（全诗以橡树、木棉的整体形象对应地象征爱情双方的独立人格和真挚爱情），使得哲理性很强的思想、意念得以在亲切可感的形象中生发、诗化，因而这首富于理性气质的诗却使人感觉不到任何说教意味，而只是被其中丰美动人的形象所征服。诗歌之所以采用整体象征，也由于诗人的构思意图不一定把作品题旨局限于爱情的视野。从橡树与木棉的意象构成中同样可以合理地引申出对人与人之间相互同情、相互理解、相互信任，同时又以平等的地位各自独立这种道德理想。

《致橡树》热情而坦城地歌唱了诗人的人格理想，比肩而立，各自以独立的姿态深情相对的橡树和木棉，可以说是我国爱情诗中一组品格崭新的象征形象。 “橡树”的形象象征着刚硬不阿的男性之美，而有着“红硕的花朵”的木棉显然体现着具有新的审美气质的女性人格，她脱弃了旧式女性纤柔、抚媚的秉性，而充溢着丰盈、刚健，独立的生命气息，这正与诗人所歌咏的女性独立自重的人格理想互为表里。

http://baike.baidu.com/view/114037.htm这里面有解析

致橡树 我如果爱你——/绝不学攀援的凌霄花，/借你的高枝炫耀自己；/我如果爱你——/绝不学痴情的鸟儿，/为绿荫重复单调的歌曲；/也不止象泉源/常年送来清凉的慰籍；/也不止象险峰，/增加你的高度，/衬托你的威仪。/甚至日光/甚至春雨/不，这些都还不够/我必须是你近旁的一株木棉，/作为树的形象和你站在一起。/根，相握在地下；/叶，相触在云里。/每一阵风吹过，我们都互相致意，/但没有人/听懂我们的言语/你有你的铜枝铁干，/象刀象剑也象戟；/我有我红硕的花朵，/象沉重的叹息，/又象英勇的火炬/我们分担寒潮风雷霹雳；/我们共享雾霭流岚虹霓；/仿佛永远分离，却又终身相依/这才是伟大的爱情，/坚贞就在这里/爱/不仅爱你伟岸的身躯，/也爱你坚持的位置，/足下的土地。 /评析/ 舒婷的诗，构思新颖，富有浓郁的抒情色彩；语言精美，具有鲜明的个人风格。《致橡树》，是她的一首优美、深沉的抒情诗。它所表达的爱，不仅是纯真的、炙热的、而且是高尚的，伟大的。它象一支古老而又清新的歌曲，拨动着人们的心弦。

致橡树我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光，甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下；叶，相触在云里。每一阵风过，我们都互相致意，但没有人，听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟；我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离，却又终身相依。这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱——不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。

《致橡树》我/如果/爱你——绝不像/攀援的/凌霄花，借你的高枝/炫耀自己；我/如果/爱你——绝不学/痴情的鸟儿，为绿荫/重复单调的/歌曲；也不止/像泉源，常年/送来清凉的/慰藉；也不止/像险峰，增加/你的高度，衬托/你的威仪。甚至/日光。甚至/春雨。不，这些/都还不够！我/必须是你/近旁的/一株/木棉，做为/树的形象/和你/站在一起。根，紧握/在地下；叶，相触/在云里。每/一阵风过，我们/都相互/致意，但/没有人，听懂/我们的/言语。你/有你的铜枝/铁干，像刀、像剑，也像戟；我/有我红硕的/花朵，像/沉重的/叹息，又像/英勇的/火炬。我们/分担寒潮、风雷、霹雳；我们/共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛/永远分离，却又/终身相依。这才是/伟大的/爱情，坚贞/就在这里：爱——不仅/爱你伟岸的/身躯，也爱你/坚持的位置，足下的/土地。拓展资料《致橡树》是舒婷创作于1977年3月的爱情诗。是朦胧诗派的代表作之一，作为新时期文学的发轫之作，《致橡树》在文学史上的地位是不言自明的。 作者通过木棉树对橡树的“告白”，来否定世俗的，不平等的爱情观，呼唤自由，平等独立，风雨同舟的爱情观，喊出了爱情中男女平等，心心相印的口号，发出新时代女性的独立宣言，表达对爱情的憧憬与向往。舒婷，女，1952年出生于福建石码镇，中国当代女诗人，朦胧诗派的代表人物。舒婷，原名龚佩瑜，从小随父母定居于厦门，1969年下乡插队，1972年返城当工人，1979年开始发表诗歌作品，1980年至福建省文联工作，从事专业写作。

　　读完一本名著以后，相信大家一定领会了不少东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗？以下是我精心整理的读《致橡树》有感，希望能够帮助到大家。 读《致橡树》有感1 　　舒婷的这首诗一直是我向往的爱情境界，可是如今读来却另有一番感想。有次看到舒婷的采访，她说这首诗并不是爱情诗，而是为女人的外表和她的独立性而写的。舒婷认为，每一个女人都有自己的观点和理性的思考，所以女人应该坚强独立。我在不久之前仍对她的观点百分百的认同。可如今当我也经历了感情磨难，我发现也许是我的理解太片面，太表面了。 　　这个世界是一个充满了各种关系的社会，女性的觉醒和追求独立自由是多少年来，多少代女性被压抑的集体反弹。但是在我们中国大陆妇女解放运动是否矫枉过正?当越来越多的女性在追求“自我为中心”时，我们也看到了另一方的反弹，男性和女性成了竞争对手，他们都在争取有限的资源，都在争取到底那一个是被动那一个是主动。现代女性很大的纠结就是，事事都在争取主动的姿态，但传统价值观念又让她觉得自己应该是被动的。 　　反观我自己的经历，我就是如此直白的把这种竞争引进了自己的私生活，甚至当我遵循传统价值观念以付出和奉献为爱时，却仍然选择了具有攻击性的姿态，我恰恰放弃了我之所以成为女人的柔软，也不自觉的放弃了我身为女人应该得到的关爱与怜惜。当我执着于为什么我的付出没有被认可时，原来在我自己的心中也没有把自己作为一个女人来对待。我的咬牙硬撑是件多么主观的事，我忽略自己内心的感受，同时也疏忽了给对方造成的压力。 　　如今的我仍然追求《致橡树》般的爱情关系，但要把作者称为“这些都还不够”的部分放到更重要的位置----像泉源 常年送来清凉的蔚籍;像险峰 增加你的高度 衬托你的威仪;甚至阳光 甚至春雨。遵循我内心的感受，发觉我女性的温柔。 　　今天下午在言谈之中，忽然想起一首诗——舒婷的《致橡树》。虽然这不是一首纯粹描述爱情的诗句，但是许多人却从中看出了爱情该有的"态度。记得以前最喜欢其中的一句“我必须是你近旁的一株木棉，做为树的形象和你站在一起。”正是这种努力成长为树的信念，让我一度动容。自古以来，女性的形象似乎就被设定为了柔情似水、若柳扶风，长久以来受到压迫的旧社会的妇女也习惯了依附男人而生。拥有与失去似乎向来不是由女性向导，而只是被动地承受。 　　也许真的存在那种耐心极好的男人，那就是极品了，不是你我轻易能够遇到的。男人的确喜欢温柔的女人，但是温柔不是软弱无力、不是悲泣啼哭，温柔的女人也可以拥有一个坚毅的灵魂。泪水也许会换来男人一时的柔情，但总怕终有一天，这个曾经给予你温暖的手也会因为疲倦而无力地垂下。我想我是不愿当这棵菟丝花的，那样只能努力地依附大树而生，贪婪地榨取大树的精力来得到生存，让大树的躯干无法得到伸展。我愿意用我的智慧来经营我的感情和生活，将自己塑造成一个温柔的女人和一个并肩的战友，拥有自己独特的和煦而坚定的微笑。当欣赏江山如画的时候，我愿意化为一汪春水，为这副风景增添一抹丽色;当遭遇风浪袭人的时候，我亦可以和你一起迎风而上 ，而不是委屈地退缩害怕、逃离。 读《致橡树》有感2 　　如果问，有一首什么样的爱情诗可以打动我？我会回答，它不止是有象凌霄花一样的美丽意象，也不止是有行云流水一般的语感，也不止像泉源一样能给人带来清凉的慰藉，不止日光，不止春雨，甚至雾霭，甚至虹霓。 　　如果问我找到了这样的诗吗？当然，是《致橡树》。 　　近来重读《致橡树》，感觉历久弥新。诗人舒婷以明丽隽美的意象，缜密流畅的思维逻辑，全新的思想内涵，给阅读者的心海带来了浪潮般的冲击，创造了爱情诗中的经典。 　　在作品问世后的三十多年里，对于《致橡树》的艺术性，已经有太多太多的作家和评论家对它进行解剖，透析，重构，反思，谈得非常非常多，析得非常非常透，凭我的浅薄道行，实在是很难在此方面贡献什么新的意见。 　　不过，在重读的过程中，我深切地感到，任何伟大的作品都是具有时代特征的。中国历史上封建帝制比较长，民主的历史比较短，很难想象在封建社会里会出现《致橡树》这种主旨的文艺作品。那时候，能够出现“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”这样的作品，已经是对于爱情最高境界的描述和追求了。我看过电视剧《白银谷》，里面的老太公娶了六七房姨太太，在这样的婚姻制度下，能够产生男女平等的爱情吗？显然不能。大导演张艺谋曾拍过一部电影《大红灯笼高高挂》，里面仍然是三妻四妾，这显然是如《白银谷》一样的社会环境，这种社会背景下出现的爱情观显然与舒婷的思想距离十万八千里。从新文化运动到解放这一段时间，中国一直在进行民族解放运动，民族大义超越了个人的“小情小爱”，虽然期间也出现了徐志摩，戴望舒这样一批杰出的浪漫诗人，但封建残余仍广泛存在，他们对于男女平等爱情观的呼唤显然停留在攀援的凌霄花或者痴情的鸟儿或者日光春雨泉源的层面。 　　现代爱情观必然产生于完全意义的民主社会之上，当平等自由博爱成为社会的基本制度时，现代的爱情观便有了生长的土壤，空气，阳光，雨露，养分和水源。所以，我们看到，在建国以后开始出现了一些具有现代爱情观的文艺作品，它们对于男女平等的描述和歌颂显然是前所未有的，是开天辟地石破天惊前无古人的。不过，由于历史局限性的原因，当时的一些文艺作品也不可避免的烙上了时代印迹，体现物质文明的较多，写人文关怀和春花雪月的较少，所以，这就把创立伟大作品的机会留给了后来的人们。十一届三中全会以后，中国社会走向发生了新的变化，民主精神更加张扬，人文关怀被大力提倡，社会日益繁荣，这个时候，作家和诗人们拥有了可以自由驰骋，自由翱翔，自由飞舞，自由宣泄的天地，于是，《致橡树》这么精致，大气，明丽，隽美的伟大作品便产生了。 　　我比较阅读了《致橡树》和《我愿意是激流》，觉得这两首诗均是伟大而不朽的爱情诗精品。《我》诗诞生了160多年，依旧像是现代年轻人的情书，《致》诗诞生了30多年，依然没有旧俗落伍之感，它们是真正经得起时间考验的作品，我认为这一点可能是衡量伟大作品最重要的尺度吧。 　　重读《致橡树》，我更多的感悟在诗外，我觉得它既是舒婷的作品，也是中国的作品，它是中国时代进程的产物。在中国，早一点产生不了《致橡树》，晚一点也产生不了它（因为它已被另外一个舒婷写出来了），它是时代的产物。我不知道别人在读此诗时会产生什么样具体的思绪，但我知道我自己的感慨是：诗歌是有韵律的史书。 读《致橡树》有感3 　　舒婷，原名龚佩瑜，是中国当代著名女诗人，朦胧诗派代表之一，而致橡树更是引领朦胧诗潮的代表作之一。 　　爱情是什么？每一个人都有自己的观点。席慕蓉说：爱，原来是没有名字的，在相遇之前等待的，就是它的名字。三毛说：一刹真情，不能说是假的，爱情永恒，不能说只有那一刹那。舒婷在致橡树中表达的爱情更是独特的。 　　作者借助橡树木棉这两个中心意象表达了女性对爱情的观点。我如果爱你绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲。 　　她认为爱情不是唐王和玉环是的附庸爱情，而是平等的。自古以来，女性的形象被设定为了柔情似水、若柳扶风，长久以来受到压迫的旧社会的妇女也习惯了依附男人而生。拥有与失去似乎向来不是由女性向导，而只是被动地承受。她认为在新时代，女性应该，摆脱羁绊，拥有自由追求自己幸福的权利。 　　她认为真正的爱情是坚贞的，即使如曼珠沙华般花开无叶，叶生无花，生生相错不相见，仿佛永远分离，它们的心也依然在一起。都市的牢笼困住了你的身躯？快节奏的生活羁绊了你爱的步伐？没关系！只要跟着心的感觉走，即便远隔重洋也会近如咫尺。 　　她认为真正的爱情是相爱的两个人比肩而立，风雨同舟，共同坚守。我们共同分担寒潮风雷霹雳，我们共享雾霭流岚虹霓。爱一个人很容易，爱她一生却是很难得。现实中充满了太多的诱惑，也瘗藏着太多的危险。记得有人说过：最初教会你舞步的人不会，不会陪你到散场。我觉得这句话有些偏激。 　　不过这句话也反映了这样的一个事实：大难临头是所谓的爱情难免不会像无根的浮萍，风儿一吹就散。就像九把刀写的等一个人咖啡中女主人公思萤与男主人公阿拓之间的故事，在经过风风雨雨之后的他们才找到自己的真爱。这部小说中有这么一句我深有感触：没有经历过生死的爱情是毫无趣味的。 　　爱情是纯真、热烈、平等、高尚的，可以感触的到，却说不清道不明。

我如果爱你——　　绝不像攀援的凌霄花　　借你的高枝炫耀自己；　　我如果爱你——　　绝不学痴情的鸟儿　　为绿荫重复单调的歌曲；　　也不止像泉源　　常年送来清凉的慰藉；　　也不止像险峰　　增加你的高度，衬托你的威仪。　　甚至日光。　　甚至春雨。　　不，这些都还不够！　　我必须是你近旁的一株木棉，　　作为树的形象和你站在一起。　　根，紧握在地下；　　叶，相触在云里。　　每一阵风吹过，　　我们都互相致意，　　但没有人　　听懂我们的言语。　　你有你的铜枝铁干　　像刀、像剑，　　也像戟；　　我有我红硕的花朵　　像沉重的叹息，　　又像英勇的火炬。　　我们分担寒潮、风雷、霹雳；　　我们共享雾霭、流岚、虹霓。　　仿佛永远分离，　　却又终身相依。　　这才是伟大的爱情，　　坚贞就在这里：　　爱——　　不仅爱你伟岸的身躯，　　也爱你坚持的位置，足下的土地。

《致橡树》原文如下：我如果爱你——绝不象攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下，叶，相触在云里。每一阵风过，我们都互相致意，但没有人，听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟；我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳，我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离，却又终身相依。这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱——不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。扩展资料：舒婷曾经谈过：“实际上，这首诗的产生既简单又普通。”1975年的一天晚上，舒婷陪归侨老诗人蔡其矫散步时，蔡其矫向她说起这辈子碰到过的女孩。有漂亮的女孩子，却没有才气；有才气的女孩子又不漂亮；又漂亮又有才气的女孩子，又很凶悍，他觉得找一个十全十美的女孩子很难。舒婷说，当时她听了后很生气，觉得那是大男子主义思想，男性与女性应当是平等的，于是，当天晚上，她就写了首诗《橡树》交给蔡其矫，后来发表时，才改作《致橡树》。舒婷，原名龚佩瑜，1952年出生，福建省泉州人，当代女诗人。1969年下乡插队，1972年返城当工人。1971年开始写诗，1979年开始发表诗歌作品，1980年至福建省文联工作，从事专业写作。主要著作有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》，散文集《心烟》等。《致橡树》，是上个世纪八十年代舒婷的一首优美、深沉的抒情诗。诗人别具一格地选择了“木棉”与“橡树”两个中心意象，将细腻委婉而又深沉刚劲的感情包蕴在新颖生动的意象之中。它所表达的爱，不仅是纯真的、炙热的，而且是高尚的、伟大的。它像一支古老而又清新的歌曲，拨动着人们的心弦。 　诗人以橡树为爱恋对象，表达了对爱情的热烈、诚挚和坚贞。诗中的橡树是诗人理想中的情人象征，由此要表达一种爱情的理想和信念，通过亲切具体的形象来发挥，颇有古人托物言志的意味。首先，橡树是高大威仪的，有魅力的，有深度的，并且有着丰富的内涵——“高枝”和“绿阴”就是一种意指，此处采用了衬托的手法。诗人不愿要附庸的爱情，不愿作趋炎附势的凌霄花，依附在橡树的高枝上而沾沾自喜。诗人也不愿要奉献施舍的爱情，不愿作整日为绿阴鸣唱的小鸟，不愿作一厢情愿的泉源，不愿作盲目支撑橡树的高大山峰。诗人不愿在这样的爱情中迷失自己。爱情需要以人格平等、个性独立、互相尊重倾慕、彼此情投意合为基础。参考资料来源：百度百科-致橡树 （现代诗人舒婷诗作）

诗人以橡树为对象表达了爱情的热烈、诚挚和坚贞。诗中的橡树不是一个具体的对象，而是诗人理想中的情人象征。因此，这首诗一定程度上不是单纯倾诉自己的热烈爱情，而是要表达一种爱情的理想和信念，通过亲切具体的形象来发挥，颇有古人托物言志的意味。全诗通过整体象征的艺术手法，用“木棉”对“橡树”的内心独白，热情而坦诚地歌唱自己的人格理想以及要求比肩而立、各自独立又深情相对的爱情观。 诗歌的章法及句法精心安排，使抒情与议论自然融合，使丰富细腻的感情带有理性的光彩。扩展资料：全诗采用抒情主体“木棉”对“橡树”做诚挚的表白，把二者人格化、心灵化，使这两个中心意象从外到内都闪射出思想和审美的光芒。木棉可以理解为是充满青春气息的柔中带刚的现代女性美的象征，也可以理解为那是炽热、丰富的感情及独有一份深沉的个性。橡树则显示了种阳刚的气质，那是伟岸、刚强的性格象征。此诗有了这种独特、精美的意象作为象征核心，就自然地脱离了具体的有限的形体，具有丰富的内涵。既可以看作是男女之间平等真诚的爱情，也可以理解为一种亲密、平等、和谐的人际关系。诗人巧借“木棉”的表白，派生并组合了一系列蕴含丰富的具体意象。

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《致橡树》作者：舒婷我如果爱你，绝不学攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。我如果爱你，绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲。也不止象泉源，常年送来清凉的慰籍，也不止象险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光，甚至春雨。不，这些都还不够，我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，相握在地下；叶，相触在云里。每一阵风吹过，我们都互相致意。但没有人听懂我们的言语，你有你的铜枝铁干，象刀象剑也象戟；我有我红硕的花朵，象沉重的叹息，又象英勇的火炬/我们分担寒潮风雷霹雳；我们共享雾霭流岚虹霓；仿佛永远分离，却又终身相依。这才是伟大的爱情，坚贞就在这里，爱，不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。扩展资料这首诗共36行，前13行诗人用攀援的凌霄花、痴情的鸟儿、泉源、险峰、日光、春雨六个形象，对传统的爱情观进行否定；14～36行正面抒写了自己理想的爱情观。全诗通过整体象征的艺术手法，用“木棉”对“橡树”的内心独白，热情而坦诚地歌唱自己的人格理想以及要求比肩而立、各自独立又深情相对的爱情观。诗歌的章法及句法精心安排，使抒情与议论自然融合，使丰富细腻的感情带有理性的光彩。诗人以橡树为对象表达了爱情的热烈、诚挚和坚贞。通过拟物化的艺术手法，用木棉树的内心独白，热情而坦诚地歌唱自己的人格理想以及要求比肩而立、各自独立又深情相对的爱情观。第一节“我如果爱你，绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你，绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光，甚至春雨。”表达木棉她既不想高攀对方，借对方的显赫来炫耀虚荣：也不想一厢情愿地淹没在对方冷漠浓荫下，独自唱那单恋的痴曲。参考资料：百度百科-致橡树

作品原文：《致橡树》我如果爱你——绝不象攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止象泉源，常年送来清凉的慰藉；也不止象险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下，叶，相触在云里。每一阵风过，我们都互相致意，但没有人，听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干，象刀，象剑，也象戟；我有我红硕的花朵，象沉重的叹息，又象英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离，却又终身相依。这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱——不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。扩展资料：1、《致橡树》的创作背景舒婷曾经谈过《致橡树》这首诗的创作背景：“实际上，这首诗的产生既简单又普通。”舒婷回忆说。1975年，福建有位曾经在写作上给予她很大帮助的归侨老诗人蔡其骄到鼓浪屿作客，一天晚上，舒婷陪他散步时，蔡其骄向她说起这辈子碰到过的女孩。在20世纪70年代公开谈论喜欢的女孩子是件大胆的事。蔡其骄说，有漂亮的女孩子，却没有才气；有才气的女孩子又不漂亮；又漂亮又有才气的女孩子，又很凶悍，他觉得找一个十全十美的女孩子很难。舒婷说，当时她听了后很生气，觉得那是大男子主义思想，男性与女性应当是平等的，于是，当天晚上，她就写了首诗《橡树》交给蔡其骄，后来发表时，才改作《致橡树》。“实际上，橡树是永不可能在南国跟木棉树生长在一起的，在这首诗中，是将它俩作为男性与女性的指代物。”她补充说。2、作者介绍：舒婷（1952~），原名龚佩瑜，福建厦门人。朦胧诗派的代表人物之一，诗作在朦胧的氛围中流露出理性的思考，擅长运用比喻、象征等艺术手法表达内心独到而深刻的感受，是浪漫主义和现代主义风格相结合的产物。诗歌代表作有《致橡树》、《祖国啊，我亲爱的祖国》、《这也是一切》等。已出版诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》等。3、写作风格：舒婷擅长于自我情感律动的内省、在把捉复杂细致的情感体验方面特别表现出女性独有的敏感。她的诗歌充盈着浪漫主义和理想的色彩，对祖国、对人生、对爱情、对土地的爱，既温馨平和又潜动着激情。她的诗擅长运用比喻、象征、联想等艺术手法表达内心感受，在朦胧的氛围中流露出理性的思考，朦胧而不晦涩，是浪漫主义和现代主义风格相结合的产物。舒婷又能在一些常常被人们漠视的常规现象中发现尖锐深刻的诗化哲理（《神女峰》、《惠安女子》），并把这种发现写得既富有思辩力量，又楚楚动人。参考资料来源：百度百科—致橡树参考资料来源：百度百科—舒婷

《致橡树》是“朦胧派五将”之一舒婷的诗歌，创作于一九七七年三月，是文革后最早的爱情诗。诗人别具一格地选择了“木棉”与“橡树”两个中心意象，热情而坦城地歌唱了伟大爱情，应有共同的伟岸和高尚，有共鸣的思想和灵魂，扎根于同一块根基上，同甘共苦、冷暖相依的诗歌 《致橡树》热情而坦城地歌唱了诗人的人格理想，比肩而立，各自以独立的姿态深情相对的橡树和木棉，可以说是我国爱情诗中一组品格崭新的象征形象。 　　“橡树”的形象象征着刚硬不阿的男性之美，而有着“红硕的花朵”的木棉显然体现着具有新的审美气质的女性人格，她脱弃了旧式女性纤柔、抚媚的秉性，而充溢着丰盈、刚健，独立的生命气息，这正与诗人所歌咏的女性独立自重的人格理想互为表里。

《致橡树》 舒婷 朗诵者：丁建华 我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己： 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿， 为绿荫重复单调的歌曲； 也不止像泉源， 常年送来清凉的慰籍； 也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。 甚至日光。 甚至春雨。 不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉， 做为树的形象和你站在一起。 根，紧握在地下， 叶，相触在云里。 每一阵风过， 我们都互相致意， 但没有人 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干， 像刀，像剑， 也像戟， 我有我的红硕花朵， 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬， 我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭、流岚、虹霓， 仿佛永远分离， 却又终身相依， 这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里： 爱，不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置，足下的土地。

《致橡树》舒婷我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光，甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下；叶，相触在云里。每一阵风过，我们都互相致意，但没有人，听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟；我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离，却又终身相依。这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱——不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。

致橡树 --舒婷我如果爱你绝不像攀援的凌霄花借你的高支枝炫耀自己我如果爱你绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲也不止像泉源常年送来清凉的慰藉也不止像险峰增加你的高度 衬托你的威仪甚至日光 甚至春雨不这些都还不够我必须是你近旁的一株木棉作为树的形象和你站在一起根紧握在底下叶相触在云里每一阵风吹过我们都互相示意但没有人听懂我们的言语你有你的铜杆铁臂像刀，像剑，也像戟；我有我红硕的花朵像沉重的叹息也像英勇的火炬我们分担寒流，风雷，霹雳我们共享雾霭，流岚，虹霓仿佛永远分离却又终身相依这才是伟大的爱情坚贞就在这里爱不仅爱你伟岸的身躯也爱你坚持的位置足下的土地

粗壮挺拔的橡树在民间是力量、自由的象征，橡树果是健康、鲜亮的象征。碧绿的草地上一棵枝繁叶茂的橡树挺立其间，就是德国山地常见的一道风景线。橡树还象征着脚踏实地、立场坚定、坚忍不拔的精神。

可以从现状来分析，提出相应的解决方法：比如：连带率低的原因是顾客对店铺的服务不满意，当顾客对一家的商店不满时，4%的顾客会说出来，96%的顾客会选择默然离去，其中90%的顾客永远也不会在光顾此家商店，而这些不满的顾客又会分别把他们的不满至少传递给8-12人听，向他宣传此家商店的商品质量和服务质量是如何的糟糕。当前连带率不够优秀最主要的解决方法就是要提升导购的搭配能力、备选意识的加强，成套给顾客试穿，导购需要不断寻找施加影响的方法，同时还要顾及它们对顾客产生的效果，一个好的导购员自己讲话不要多，而是要善于引出顾客的话头，并由此来激发他说出自己的意愿和顾虑，将成交的进程不断向前推进。扩展资料连带销售过程中的注意要点：①在销售服务过程中，开展连带销售是为了给客户更大的增值和好处，满足顾客的多样需求是我们的目的。②多给顾客正面及支持性建议，学做顾客的顾问，为顾客提供更多的选择，配搭建议和更多的优惠。③当你向顾客推荐商品时，用最快的速度把具体的货品展示给顾客，多多借助货品的搭配效果，而不是停留在嘴上说，展示将给顾客最生动的感受，有助于你销售每一件产品。

典型案例应该突出该案件的发生的时间、地点、经过、因果、结果，以及在同类案件中的典型之处。1、时间，案例的时间首先是需要表达清楚的。2、地点，对于所发生的案件地点，也是需要表达完善。3、经过，必须要以一种易于理解的方式来叙述。4、因果，案件发生的原因也需要交代清楚。5、结果，导致案件的结果，这点是最重要的，否则体现不了案例的典型之处。典型事例是学生在一个学期中参加的有重要意义和成长价值的事情，可以选择学习生活、校园活动、家庭成长、社会实践等各种方面。总之，一个典型案例，要将事件从哪开始，它的前因后果以及典型之处表达清楚，突出典型之处就行了。典型案例必须具备的三个效果1、法律效果突出。典型案例的基本条件是诉讼程序规范，法律适用准确，可以复制并指导实践中遇到的难题，不能存在业务“硬伤”，这是最基本的条件。2、社会效果突出。典型案例必须能够引领社会法治思维，凸显司法作为，具有较好的普法效果。例如：江苏昆山反杀案，更新了正当防卫的法律适用，明确“法不向不法让步”的防卫理念。3、政治效果突出。典型案例在符合法律和社会效果的同时，也要贴近国家政治经济发展形势，引导刑事政策，服务地方大局。例如：保护民营企业，服务经济大局；强力扫黑除恶，服务安全大局；严惩医疗卫生领域，服务抗疫大局等。

公司企业文化标语1 　　企业拧成一股绳，企业搏尽一份力，企业狠下一条心，企业共圆一个梦。下面是我为你们整理的公司企业文化标语，希望你们能够喜欢！ 　　1、因上不努力，果自不会来！ 　　2、主动使人进步，被动使人落后 　　3、“问题”意味着责任，而责任就是机会 　　4、责任=机会 　　5、机会总乔装成“问题”的样子 　　6、你的价值就是体现在别人对你的需求程度上 　　7、中文中，代价最高的三个字“我没空” 　　8、不为薪水而工作，薪水自然会提升！ 　　9、因上努力，果随其后 　　10、机会源于事情，有事可干，就有机会 　　11、爱岗敬业，求实创新，用心服务，勇争一流 　　12、行动的第一步是服从 　　13、没有服从力就没有行动力 　　14、多问自己我做得怎么样 　　15、高工作质量带来竞争力 　　16、成功是一定的，只要在导致成功的种子上下功夫 　　17、凡事皆由小到大，小事不愿做，大事成空想。 　　18、把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡 　　19、碰运气的生活，是要付出很大的代价！ 　　20、合作才能共赢。 　　21、和气吉祥岁岁安康，四季平安年年如意。 　　22、梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。 　　23、创新发展扩大出口，用心做事继往开来。 　　24、乘风破浪云际桑田勤恳迎全运，引导关心意气风发全心创佳绩。 　　25、喜鸡年初露春色，继猴岁大展宏图。 　　26、用心专业，身先神显，季度达标，奋再向前。 　　27、抢抓新机遇，增创新优势，再创新辉煌。 　　28、岁岁痛饮祝捷酒，龙年怒放报春花。 　　29、热情服务，转变观念，增强知识，迎接挑战。 　　30、时刻充满正能量。 　　31、人无完人，金无完赤。 　　32、颠覆创新灵感，创造幸福生活。 　　33、卓越于心，精致以形。 　　34、树立尊严，和谐发展。 　　35、精诚放飞梦想，和美收获希望。 　　36、以诚为尺，以和为美。 　　37、精诚和美，携手同行。 　　38、树新风，创佳绩，全员齐努力。 　　39、拥有一次机会，服务整个生活。 　　40、格物致知，诚意正心。 　　41、人无我有，人有我优，人优我新。 　　42、择己所长，择世所需。 　　43、诚以为道，信以为商。 　　44、惠诚有你参与，和孝有你奉献。 　　45、专业铸就品牌，诚信赢得市场。 　　46、起于平凡，成就非凡。 　　47、诚信新枝春常在，锐创辉煌向未来。 　　48、专业铸就品质，服务成就未来。 　　49、诚信胜于金，质量求生存。 　　50、我们是榜样，让他们仰望。 公司企业文化标语2 　　1、要有好的灌溉，才有好的成果 　　2、企业的成功来自于每一位员工的付出 　　3、培育礼仪员工，创造文明团队 　　4、事不三思总有败，人能百忍自无忧 　　5、爱护公物，珍惜资源，勤俭节约，共同发展 　　6、我们的理念是：没有最好，只有更好 　　7、立足新起点，开创新局面 　　8、只有勇于承担责任，才能承担更大的责任 　　9、要想不被淘汰，只有跑在前面 　　10、今天工作不努力，明天努力找工作 　　11、塑造人的品质，建立管理根基 　　12、和传统的昨天告别，向规范的未来迈进 　　13、您的自觉贡献，才有公司的辉煌 　　14、合格的员工从严格遵守开始 　　15、有一份耕耘，就有一份收获 　　16、企业以人为本，员工以厂为荣 　　17、心态正，事业成，不成也成 　　18、争做一流员工，共造一流产品，同创一流企业 　　19、态度决定一切，细节决定成败 　　20、五湖四海聚一厂，情同手足友谊长 　　21、生活因拼搏而存在，拼搏因生活而永恒 　　22、遵守厂规厂纪，争当优秀员工 　　23、宁可因高目标而脖子硬，也不要为低目标而驼背 　　24、持诚信互利共荣，以厚德载物 　　25、诚信立足，创新致远 　　26、一等二看三落空，一想二干三成功 　　27、自我提升、良性竞争，相互欣赏、相互支持 公司企业文化标语3 　　1、因上不努力，果自不会来! 　　2、主动使人进步，被动使人落后 　　3、“问题”意味着责任，而责任就是机会 　　4、责任=机会(加薪、晋升、福利、奖金) 　　5、机会总乔装成“问题”的样子 　　6、你的价值就是体现在别人对你的需求程度上 　　7、中文中，代价最高的三个字“我没空” 　　8、不为薪水而工作，薪水自然会提升! 　　9、因上努力，果随其后 　　10、机会源于事情，有事可干，就有机会 　　11、没有借口 　　12、行动的第一步是服从 　　13、没有服从力就没有行动力 　　14、多问自己我做得怎么样 　　15、高工作质量带来竞争力 　　16、成功是一定的，只要在导致成功的种子上下功夫 　　17、凡事皆由小到大，小事不愿做，大事成空想。 　　18、把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡 　　19、碰运气的生活，是要付出很大的代价! 　　20、合作才能共赢。 　　21、力求一次做好，争取最大效益。 　　22、凝聚产生力量，团结诞生希望。 　　23、您的自觉贡献，才有公司的辉煌。 　　24、成功就是要再坚持一下。 　　25、货物标识要清晰，分门别类好管理。 　　26、进料出料要记清，数帐管理更分明。 　　27、领导力就是激励人们自觉跟随领导的行为组合。 　　28、清清楚楚算账 明明白白做人。 　　29、企业成功来自于每一位员工的付出。 　　30、管理就是共享一份团队融洽的感情。 　　31、强化竞争意识，营造团队精神。 　　32、作业标准记得牢，轻车熟路没烦恼。 　　33、严格遵守盘点制作，做到帐物相符。 　　34、以最小的支出 获取最大收益 是我们不懈的追求。 　　35、人之所以能，是因为相信能。 　　36、绊人的桩不在高 违章的事不在小。 　　37、培育合作员工，创造合作团队。 　　38、仓库重地，闲人免进。 　　39、善于感化别人的人，先把自己视为别人的一部分。 　　40、仓储原则要遵守，先进先出是基础。 　　41、5s服务理念-微笑、速度、诚信、技巧、专业。 　　42、五湖四海聚一厂，情同手足友谊长。 　　43、高绩效团队的三性特征：主动性、思考性、配合性。 　　44、领导者最大的本事，乃是让下属发挥最大本事。 　　45、员工如此对待你，是你教会了员工如何对待你。 　　46、掌握时间，抓住机遇。 　　47、平等待人，心静如水；真诚待人，心洁如镜。 　　48、朋友间的不和就是敌人进攻的机会。 　　49、思路决定出路，创新才有出路。 　　50、含泪播种的人一定能含笑收获。 公司企业文化标语4 　　工作理念 　　健康快乐地工作和生活 　　管理理念 　　制度化管理、规范化管理、人性化管理、科学化管理 　　核心价值观 　　求真务实、全面创新 　　以人为本、共创价值 　　经营方针 　　客户至上、品质第一 　　诚实守信、团结互助 　　不断改进、持续发展 　　经营理念 　　追求企业价值与客户价值共同成长 　　服务理念 　　客户至上，品质第一 　　企业使命 　　为客户创造价值 　　为员工增加福利 　　为社会创造财富 　　为民族打造品牌 　　员工行为准则 　　持续学习、高效工作 　　爱岗敬业、遵纪守法 　　尊重他人、坦诚沟通 　　服从大局、忠于企业 　　企业行为准则 　　恪守承诺：不断为客户提供优质产品及一流服务 　　诚信合作：在共创中寻求共赢 　　稳健经营：持续提升企业价值 　　科学管理：规范有效配置企业资源 　　关爱员工：让每块金子发光 　　回报社会：做有责任心的企业公民 　　人才理念 　　平等竞争、优胜劣汰 　　扬长避短、人尽其才 　　厚德务实、忠诚可靠 　　环境方针 　　严格遵守环保法规 　　持续改进环境质量 　　努力开展污染预防 　　全员实施环保教育 　　社会责任 　　承担明礼诚信确保产品货真价实的责任 　　承担科学发展与交纳税款的责任 　　承担可持续发展与节约资源的责任 　　承担保护环境和维护自然和谐的责任 　　承担不断创新与打造民族品牌的责任 　　战略方针 　　用思想办企业 　　用文化塑企业 　　用人才兴企业 　　用规范管企业 　　用改革活企业 　　战略目标 　　创造一流企业 　　提供一流服务 　　造就一流人才 　　创出一流效益 　　打造一流品牌 　　质量方针 　　满足客户、品质第一 　　优质服务、精益求精 　　质量目标 　　一流的品质：绿色环保、健康至上 　　五心的服务：诚心、热心、专心、放心、知心 公司企业文化标语5 　　1、5S运动 从你我做起，让我们更有自信！ 　　2、培育礼仪员工，创造团队精神 　　3、创新突破稳定品质，落实管理提高效率。 　　4、人人提案创新，成本自然降低。 　　5、团结一条心，石头变成金。 　　6、服务：强化服务意识，倡导奉献精神。 　　7、沟通从心开始 　　8、团结一条心，石头变成金 　　9、留意多一点，问题少一点。 　　10、以人为本，心德为先 　　11、5S效果很全面，持之以恒是关键。 　　12、找方法才能成功，找借口只会失败。 　　13、管理的第一个功课，就是先管好自己。 　　14、以最小的支出，获取最大的收益，是我们不懈的追求。 　　15、自我提升，良性竞争；相互欣赏，相互支持 　　16、不要小看自己，人有无限可能 　　17、大事讲原则，小事讲风格 　　18、科技是第一生产力，人才是第一资源 　　19、老毛病，要根治；小问题，要重视！ 　　20、顾客是我们的上帝，品质是上帝的要求 　　21、整理整顿做得好，工作效率步步高。 　　22、没有执着力，就没有竞争力 　　23、清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。 　　24、坚持诚信，注重业绩，渴望变革 　　25、停下休息的时候，别忘了他人还在前行。 　　26、要有好的灌溉，才有好的成果 　　27、杜绝不良思想，发扬优质精神。 　　28、你思考，我思考，品质提升难不倒。 　　29、整顿-提高工作效率 　　30、自我提升，良性竞争；相互欣赏，相互支持。 公司企业文化标语6 　　1、宁可因高目标而脖子硬，也不要为低目标而驼背 　　2、品质，企业未来的决战场和永恒的主题 　　3、品质你我做得好，顾客留住不会跑。 　　4、您的自觉贡献，才有公司的辉煌。 　　5、一旦你产生了一个简单的坚定的想法，只要你不停地重复它，终会使之成为现实。提练、坚持、重复，这是你成功的法宝；持之以恒，最终会达到临界值——通用电气公司总裁韦尔奇名言（全球二十世纪最优秀经理人）。 　　6、与狼共舞，必须自己成为狼，而且变成“超级狼”。 　　7、隐患险于明火，防范胜于救灾。 　　8、安全保证生产，生产必须安全！ 　　9、百年大计，质量第一。 　　10、斜坡球体理论：企业在市场所处位置，如同斜坡上的一个球体，需要强化内部基础管理，才能产生强有力的止动力。否则，球体肯定会向下滚动。 　　11、培养优质素养，提高团队力量。 　　12、追求卓越质量，创造世界名牌。 　　13、搞企业，如不能先谋几着棋，赢的可能性不大；“善奕者，谋势；不善奕者，谋子。” 　　14、超越自我，敬业创新。 　　15、建一流企业、创百年品牌。 　　16、以科技为动力，以质量求生存。 　　17、自我提升，良性竞争。相互欣赏，相互支持。 　　18、自我提升、良性竞争，相互欣赏、相互支持 　　19、企业的成功来自于每一位员工的付出 　　20、热烈欢迎各级领导莅临我公司检查指导工作！ 　　21、要给用户意想不到的惊喜。 　　22、你思考，我思考，品质提升难不倒。 　　23、重回旧战场，再度创辉煌！（平圩工程） 　　24、每一个人都是责、权、利的中心，“人人是经理，人人是老板”把每个人的潜能释放出来。 　　25、革除马虎之心，提升产品品质。 　　26、争做一流员工，共造一流产品，同创一流企业 　　27、树立企业安全形象，促进安全文明生产。 　　28、树立安全观念，坚持安全生产。 　　29、企业只有一项真正的资源——人；管理就是充分开发人力资源，以做好工作（世界管理之父德鲁克名言）。 　　30、思路决定出路、态度决定高度。 　　31、计不在多，而在高。 　　32、人人守规章，个个保平安！ 　　33、市场比作一块蛋糕。我们不过分地在现有市场抢占份额，而是去另创造一个市场，即另做一个蛋糕——另做一个蛋糕独享。 　　34、生活因拼搏而存在，拼搏因生活而永恒 　　35、企业以人为本，员工以厂为荣 　　36、有缺陷的产品等于废品。 　　37、我想引用美国历史上唯一位连任四届总统的罗斯福的名言来回答你：“我们唯一害怕的只是我们自己”。 　　38、素质究竟是什么？是一种自我的约束能力。 　　39、建设节约型企业从我做起，节约就是效益节约就是增效。 　　40、没有十全十美的产品，但有百分之百的服务。 　　41、坚持以质取胜，提高竞争实力。 　　42、安全第一，预防为主。 　　43、坚持“三不放过”的原则，进一步落实安全生产责任制。 　　44、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。 　　45、安全是最大的节约，事故是最大的浪费！ 　　46、讲究实效、完善管理、提升品质、增创效益。 　　47、找方法才能成功，找借口只会失败。 　　48、转变观念转变作风，让企业文化生生不息 　　49、高标准，精细化，零缺陷。 　　50、管理有模式，无定式，这是管理的艺术性和科学性。 公司企业文化标语7 　　1、追求品质，只争朝夕，全力以赴，矢志不移 　　2、策马扬鞭，拜访超前 　　3、全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中 　　4、新春拜访热情高，服务客户有高招 　　5、争取转介绍，举绩两不误 　　6、乘风破浪，迎接挑战 　　7、组织兴衰，荣辱与共 　　8、本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷 　　9、招兵买马，有凤来仪 　　10、业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩 　　11、中秋佳节齐增灵，月圆人圆齐团圆 　　12、攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向 　　13、全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹 　　14、素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌 　　15、悉心引领，解惑答疑 　　16、红五月里拜访忙，业绩过半心不慌 　　17、落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛 　　18、服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收 　　19、组织发展大飞跃。人气高涨直冲天 　　20、助人人助讲奉献 公司企业文化标语8 　　每天进一步，踏上成功路。 　　以厂为校以厂为家互相学习互相关怀 　　遵守厂规厂纪争当优秀员工 　　得意时应善待他人，失意时你会需要他们。 　　5s管理：整顿，整理，清扫，清洁，素养。 　　优秀的员工：忠于公司，忠于职业，忠于人格 　　多点沟通，少点抱怨；多点理解，少点争执。 　　今天工作不努力，明天努力找工作。 　　塑造人的品质，建立管理根基。 　　自检互检，确保品质零缺点。 　　没有执行力，就没有竞争力。 　　有品质才有市场有改善才有进步 　　等待是失败的源头行动是成功的开始 公司企业文化标语9 　　为自己养成一个好习惯，给别人留下一个好印象。 　　企业的成功来自于每一位员工的付出 　　只有勇于承担责任才能承担更大的责任 　　强化竞争意识营造团队精神 　　和传统的昨天告别向规范的未来迈进 　　转变观念转变作风让企业文化生生不息 　　只有不完美的`产品没有挑剔的客户 　　要有好的灌溉才有好的结果 　　我们依靠企业生存企业依靠我们发展 　　追求客户满意，是你我的责任。 　　“艰苦坚实，诚信承诺，实干实效” 　　以艰苦的作风打拼坚实的企业基础; 　　以诚实的信念承诺一流的企业服务； 　　以实干的精神创造高效的企业业绩； 　　细心精心用心品质永保称心 　　市场是企业的方向质量是企业的生命 　　强化班组建设提高工作效率 　　宁做事前检查不可事后返工 　　多思考才能创新，勤检讨才有进步。 　　知识从学习中获得，素质从改善中进步。 　　群策群力相融共生 　　员工是公司的第一产品；培养优秀的员工，是企业运作的首要目标。 　　立足新起点开创新局面 　　今天的付出明天的回报 公司企业文化标语10 　　严格遵守公司的规章制度做一个合格的员工 　　态度决定行动，行为培养性格，性格决定命运 　　严谨思考，严密操作；严格检查，严肃验证。 　　自我提升，良性竞争相互欣赏，相互支持 　　行动是成功的开始等待是失败的源头 　　因为有我，所以会更好 　　主动承担责任积极解决问题上级亲睐于你同事向你看齐 　　争做一流员工共创一流产品同创一流企业 　　财富总是眷顾有才智准备的人 　　质量带给你看得见的未来和说不尽的精彩 　　管理责任化工作标准化办事程序化 　　发现问题马上报及时处理要做好 　　态度决定一切细节决定成败 　　你的自觉贡献才有公司的辉煌 　　没有优秀的领导人就没有优秀的员工 　　一个木桶能装多少水取决于最短的木板决定的 　　高起点严要求抓质量保安全促进度争一流 　　求生存敬业爱岗与公司共命运谋发展开拓进取创企业新局面 　　人的能力是有限的人的努力是无限的 　　杜绝不良思想，发扬优质精神 　　重视品质要付出代价，忽视品质代价更高 　　控制每一道工序，做好每一件产品 　　凡是工作，必有计划；凡是计划，必有结果；凡是结果，必有责任；凡是责任，必有检查；凡是检查，必有惩罚。

A. 初三有几门课程,分别是那几门啊 现在是9门课程!分别是:语文、数学、英语、政治(开卷考试)、历史、《地理生物》(初二会考完,初三就不学了)、化学(初三才学习)、物理(初二才学) B. 初三有什么科目 因为初二已经他生物和地理考了，所以初三有，语文，数学，英语，物理，化学，历史，政治等八门，加上体育 C. 初三都学什么科目 初三学习的科目一般包含：语文、数学、英语、政治（思想品德）、物理、化学、历史、地理、生物。 初三学习，要学会听课： 1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握； 2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。 3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。 4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。 学会记忆： 1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。 2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。 3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。 学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。 学会总结： 一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。 二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。 三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。 四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。 D. 初中有哪些课程 初中的课程：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、政治、历史。 其中物理初二开始学、化学初三开始学。 E. 初中有哪些科目 在初中都有哪些科目 初中有以下这些科目：语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物、体育、音乐、美术、信息技术。初中的课程科目较多，以语文、数学、英语科目为重点。 上面说的是三年制高中的科目，四年制高中以实际安排为准。 关于四年制高中（含课程部分）： 2017年12月8日，在成都市锦江区举行的四年制初中教育改革研讨会上，联合来自上海、山东、黑龙江、重庆等20多个省(直辖市)以及省内的70余所初中学校、九年一贯制学校，成都12所学校发起成立“四年制初中教育联盟”。 四年制初中教育改革研讨会是在教育部基础教育课程教材发展中心指导下，由锦江区教育局、成都市教科院主办，成都市七中育才学校学道分校承办的。 本次研讨会以“以学制改革探索人才培养新路径”为主题，深入探讨学制改革中的新问题、新情况，学习交流、分享教育改革经验，并设立了“四年制初中改革论坛”、“四年制初中课程展示”、“特色课程课堂教学展示及专家评课”等环节。 (5)初三有哪些课程扩展阅读： 小学阶段每天有六节课，而六节课中需要学生大量动脑的时间并不多，而进入初中，一天的课程会增加到七节，而学生会在初中接触到比小学复杂许多的知识，例如语文的文言文，数学的代数与几何，英语的系统语言学习等等，这都需要学生在课堂上集中注意力去学习，思考，不能像小学边听听边玩玩。在初中，一些知识老师只会讲解一遍，不会像小学一样重复好几遍。考试之前不会逐一复习。因此初中的学习课程、学习内容、学习方式与小学比起来有一个质的飞跃。 F. 初三课程都有哪些 河北省中考考试科目：数学、语文、英语、理科综合（包括物理和化学） 文科综合（包括历史和政治） 另外体育测试15分，理化实验10分，计算机10分。 G. 初中课程有哪些 初一的课程有：语文、数学、英语、历史、地理、生物、思想品德、音乐、美术、内体育、信息技术。 初二的容课程有：语文、数学、英语、物理、历史、地理、生物、思想品德、音乐、美术、体育、信息技术。 初三的课程有：语文、数学、英语、物理、化学、历史、思想品德、体育、信息技术。 初中学历可以参加自学考试。 (7)初三有哪些课程扩展阅读： 学生应该如何初中课程： 1、初一第一学期的课程比较轻松，但门门都得上，落下老师不会补课，所以初中课程每门主课都要认真听。如果落下课了，除了语数英以外可以用一些辅导书，像教材全解一类的讲得很详细，基本与老师讲的一样。 2、如果你的初中课程成绩还可以的话，我不太建议补课，因为我们一些同学暑假补课后效果一点也不好，上课好好听讲，作业做到就好了。如果成绩不太好，我建议补以前不会的内容，因为初中课程的很多内容是建立在小学之上的，所以不要补初一的内容，这样没用。 3、英语从字母开始，还有音标，后来到语法 地理学习地理基础，并且有地图，要记地名 生物学习植物，记熟就可以了。 4、初中课程政治应该也是多记得，但要注意活学活用 历史学习中国古代历史，要记朝代、年份、主要事件等。 H. 初中有哪些科目 初一的课程有：语文、数学、英语、历史、地理、生物、思想品德、音乐、美术、体育以及信息技 术。 初二的课程有：语文、数学、英语、物理、历史、地理、生物、思想品德、音乐、美术、体育以及 信息技术。 初三的课程有：语文、数学、英语、物理、化学、历史、思想品德、体育以及信息技术。 (8)初三有哪些课程扩展阅读： 初中学习任务： 进入初中，学生学习的课程与小学有很大的不同。学生们会接触到一批新的学习科目，初中新设的 课程有历史、地理、物理、化学，生物等学科，而每个年级会变更一些科目。语文、数学、英语、 道德与法治等科目将贯穿初中三年。 而地理、生物、历史会在七年级开设，物理会在八年级开设，化学会在九年级开设。之所以初中课 程这样安排，主要是考虑到学生们的接受能力，刚进入初中的初一学生仍然受到小学学习思想与习 惯的影响。 进入初中，一天的课程会增加到七节，而学生会在初中接触到比小学复杂许多的知识，例如语文的 文言文，数学的代数与几何，英语的系统语言学习等等，这需要学生在课堂上集中注意力去学习。 I. 初一,初二,初三分别有那些课程 数学 语文 英语 物理 化学 生物 地理 政治 历史 微机 体育 这是要参加中考的 当然还有音乐 美术 自学 课等这些只是平时放松的不怎么重要 基本不变

描写冬雪的原创诗句1、京城数尺雪，寒气倍常年。泯泯都无地，茫茫岂是天。——韩愈《酬蓝田崔丞立之咏雪见寄》　　2、洁野凝晨曜，装墀带夕晖。集条分树玉，拂浪影泉玑。色洒妆台粉，花飘绮席衣。入扇萦离匣，点素皎残机。——李世民《咏雪》　　3、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。——王昌龄《从军行七首其四》　　4、深意劝客金尊，皑皑千里，琼台瑶圃重到。绮罗香暖恣欢娱，暂尔宽怀抱。更几朵、梅花开了。巡檐聊与花相调。算瑞气、丰穰兆。来岁强如，旧年多少。——杨泽民《霜叶飞》　　5、广寒宫里，散天花、点点空中柳絮。是处楼台皆似玉，半夜风声不住。万里盐城，千家珠瓦，无认蓬莱处。但呼童、且去探梅花、攀那树。——葛长庚《念奴娇》　　6、愁云残腊下阳台，混却乾坤六出开。与月交光呈瑞色，共花争艳傍寒梅。飞随郢客歌声远，散逐宫娥舞袖回。其那知音不相见，剡溪乘兴为君来。——姚合《咏雪》　　7、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》　　8、平林天与一般花。横空络绎云遗屑，扑浪翩联蝶寄槎。——李咸用《和人咏雪》　　9、近腊千岩白，迎春四气催。云阴连海起，风急度山来。尽日隋堤絮，经冬越岭梅。艳疑歌处散，轻似舞时回。——无可《和宾客相国咏雪诗》　　10、琼楼架就东皇喜。□□使玉龙战罢，柳绵飞起。——葛长庚《贺新郎》　　11、句芒宫树已先开，珠蕊琼花斗剪裁。散作上林今夜雪，送教春色一时来。——王初《早春咏雪》　　12、柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》　　13、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——岑参《白雪歌送武判官归京》　　14、推枕闻鸡，正怪得、乾坤都白。元是有、福星临照，至和薰出。缘饰夜城疑不夜，尤殊特。——李曾伯《满江红》　　15、为问云间滕六，天工何事依违。冬前三白不时为。今日驾言春瑞。——陈德武《西江月》　　16、中流鼓楫，浪花舞，正见江天飞雪。远水长空连一色，使我吟怀逸发。寒峭千峰，光摇万象，四野人踪灭。——秦观《念奴娇·赤壁舟中咏雪》　　17、爱此飘飖六出公，轻琼冷絮舞长空。当时正逐秦丞相，腾踯川原喜北风。——柳藏经《东阳夜怪诗》　　18、龙云玉叶上，鹤雪瑞花新。影乱铜乌吹，光销玉马津。——骆宾王《咏雪》　　19、潇洒林塘暮。正迤逦、香风度。一番天气，又添作琼枝玉树。粉蝶无踪，疑在落花深处。深沈庭院，也卷起、重帘否。十分春色，依约见了，水村竹坞。怎向江南，更说杏花烟雨。——陈亮《品令》　　20、漫天坠，扑地飞，由占许多田地。冻杀吴民都是你！难道是国家祥瑞？——张鸣善《落梅风》

校车应当配备逃生锤、干粉灭火器、急救箱 等安全设备。安全设备应当放置在便于取用的位置,并确保性能良好、有效适用。校车应当按照规定配备具有行驶记录功能的卫星定位装置。专用校车在安全配置方面必须配备的安全配置具体如下：行驶记录仪（黑匣子），逃生安全门，监控摄像头，全车安全带，安全锤，儿童专用海绵软座，灭火器、边扶手，校车标识，反光标识，侧窗护栏，停车信号灯（臂）等。

丰子恺的代表作品有：《缘缘堂随笔》、《艺术趣味》、《车厢社会》、《春》、《梧桐树》。

1. 颜回好学阅读答案 译文 ①颜回二十九岁的时候，头发白了，很早就去世了.②孔子哭得极度悲伤，说道：“自从我有了颜回（ 这样好学的弟子） ，学生更加亲近（我）.”③鲁哀公问孔子：“你的弟子中谁最好学？”④孔子回答说：“有个叫颜回的学生最喜欢学习，他不把怒气发到别人头上，不重复犯错误.他不幸去世了，就再也没有听说有好学的人了.” 编辑本段注释 回⑴年二十九，发尽⑵白，蚤⑶死.孔子哭之恸⑷，曰：“自⑸吾有回，门人益亲⑹.”鲁哀公⑺问：“弟子孰⑻为⑼好⑽学？”孔子对⑾曰：“有颜回者好学，不迁怒⑿，不贰过⒀.不幸短命死矣，今⒂也则亡⒃.” ⑴回：颜回，又称颜渊，孔子弟子. ⑵尽：全部. ⑶蚤：通假字，通“早”. ⑷恸（tòng）：哀痛之至. ⑸自：自从. ⑹门人益亲：学生更加亲近.益：（副词）更；更加. ⑺鲁哀公：鲁国国君. ⑻孰：谁. ⑼为：最. ⑽好：喜好 爱好（组词法）. ⑾对：回答. ⑿不迁怒：不转移愤怒.迁：转移. ⒀不贰过：不重复犯一个错误.贰：重复.过：错误. ⒁短命死矣：命短死了. ⒂今：现在. ⒃亡：通假字，通“无”，没有.。 2. 文言文《颜回好学》的全文翻译 颜回好学《史记》 【原文】 回年 二十九，发尽白，蚤死。 孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒不贰过。 不幸短命死矣，今也则亡。” 【译文】 颜回二十九岁，头发全白了，过早地死了。 孔子哭得十分伤心，说：“自从我有了颜回，学生们（以颜回为榜样）更加亲近我。”鲁哀公问（孔子）：“（你的）学生中谁是最好学的？”孔子回答说：“有个叫颜回的最好学，（他）从不把脾气发到别人的身上，也不重犯同样的错误。 不幸年纪轻轻死了，现在没有（像颜回那样好学的人）了。”。 3. 文言文《颜回好学》的全文翻译 颜回好学《史记》 【原文】 回年 二十九，发尽白，蚤死。 孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒不贰过。 不幸短命死矣，今也则亡。” 【译文】 颜回二十九岁，头发全白了，过早地死了。 孔子哭得十分伤心，说：“自从我有了颜回，学生们（以颜回为榜样）更加亲近我。”鲁哀公问（孔子）：“（你的）学生中谁是最好学的？”孔子回答说：“有个叫颜回的最好学，（他）从不把脾气发到别人的身上，也不重犯同样的错误。 不幸年纪轻轻死了，现在没有（像颜回那样好学的人）了。”。 4. 【文言文 【阅读训练】 1.指出下列句中的通假字. ①发尽白，蚤死 ②今也则亡 2. 解释下列句中加点的字. ①孔子哭之恸 ②门人益亲 ③弟子孰为好学 ④不贰过 3. 翻译下面的句子. （1）“不迁怒，不贰过.” （2）“不幸短命死矣，今也则亡.” 译文： 4. 颜回好学具体表现在哪几个方面？（用原文回答） 答： 最佳答案 1.蚤同早 亡通无 2.[孔子]（因为）[颜回的死][悲痛得][哭泣] [学生][更加][亲近]（我） [学生中][谁][称得上][好学] [不会]犯同样的过错 3.(1)不将脾气发到其他人身上，不犯同样的过错 （2）不幸年纪轻轻死了，现在没有像颜回这样好学的人了. 4.不迁怒不贰过（直接） 自吾有回，门人益亲。 5. 【《颜回好学》怎么理解】 原文 回年二十九，发尽白，蚤死.孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲.”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过.不幸短命死矣！今也则亡，未闻好学者也.”[编辑本段]译文 颜回二十九岁，头发全白了，过早地死了.孔子哭得十分伤心，说：“自从我有了颜回，学生们（以颜回为榜样）更加亲近我.”鲁哀公问：“你的学生中哪个最好学？”孔子回答说：“有个叫颜回的最好学，不迁怒于人，不两次犯同样的错误.可惜短命死了！现在再也没有这样好学的人了.”[编辑本段]注释 （1）不迁怒：不把对此人的怒气发泄到彼人身上. （2）不贰过：“贰”是重复、一再的意思.过是过错的意思.这是说不犯同样的错误. （3）短命死矣：颜回死时年仅29岁. （4）亡：通“无”. （5）蚤：同“早”. （6）回：颜回，又称颜渊. （7）恸（tòng）：哀痛之至. （8）门人益亲：学生更加亲近. （9）迁：转移. （10）贰：重复. （11）益：更加. （12）孰：谁. （13）过：犯错误[编辑本段]主人公介绍 （前523--前490年）春秋末鲁国（今山东曲阜）人.字子渊，一作颜渊，孔子的得意门人，以德行坚称.亦称颜渊后世也称作"颜叔"，"颜生".他贫而好学，笃于存亡，虽箪食瓢饮，不改其乐.年三十二死，后人称为“复圣”. 在孔门弟子中，颜回以突出的德行修养而著称.对于 "仰之弥高"的孔门哲理，他坚守先生"不耻下问"的教会，一起毕生精力"研之弥坚"，"欲罢不能"，深得孔子的赞赏. 自汉代起，颜回被列为七十二贤之首，有时祭孔时独以颜回配享.此后历代统治者不断追加谥号：唐太宗尊之为"先师"，唐玄宗尊之为"兖公"，宋真宗加封为"兖国公"，元文宗又尊为"兖国复圣公".明嘉靖九年改称"复圣".山东曲阜还有"复圣庙".[编辑本段]感悟 我们自己有什么不顺心的事，不能发泄到别人身上，这是难以修成的涵养，而知错就改，不重复犯错，也是有很高修养的，能够做到这两点，也像是颜回那样的贤人了.。 6. 文言文《颜回好学》注解 回好学《史记》 【原文】 回年 二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。” 【译文】 颜回二十九岁，头发全白了，过早地死了。孔子哭得十分伤心，说：“自从我有了颜回，学生们（以颜回为榜样）更加亲近我。”鲁哀公问（孔子）：“（你的）学生中谁是最好学的？”孔子回答说：“有个叫颜回的最好学，（他）从不把脾气发到别人的身上，也不重犯同样的错误。不幸年纪轻轻死了，现在没有（像颜回那样好学的人）了。”

一、是适应现代化商品经济发展的需要。社会主义经济仍然是商品经济，商品经济的发展要求市场在配置社会资源方面发挥作用。 二、实行市场经济体制是社会主义经济发展的内在要求。社会主义经济发展要实现经济的社会化、市场化和现代，而市场经济是经济的社会化、市场化和现代化的必然形式。 三、实行社会主义市场经济体制，是发展开放型经济的客观需要。 四、社会主义市场经济体制下是已经被实践证明了的具有生机和活力的经济体制。因此，社会主义不仅可以搞市场经济，而且应该搞市场经济

经典汇总有关企业文化的标语【篇一】 1.超越自我，敬业创新。 2.顾客的难题，就是我们开发的课题。 3.没有优秀的领导人，就没有优秀的员工。 4.安全是一种职责为己为家为他人。 5.生气，是拿别人的错误惩罚自我。 6.思一思，研究改善措施；试一试，坚持不懈努力。 7.要想不被淘汰，仅有跑在前面。 8.在工作中有前瞻意识，建立新方法，新思路。 9.助我人生成长，立足新起点。 10.预防保养及时做，生产顺畅不会错。 12.没有品质，便没有企业的明天。 13.严守标准，履行合同，工程优质，信誉至上。 14.做全行业的榜样，收获金色的期望。 15.优质产品，丰厚成果。 16.努力营造创新环境，全面推进自主创新。 17.唯才是命，爱才之德，识才之能，用才之长。 18.设计合理的品质，为品保之第一步。 19.和—心地平和，万物自在。 20.我与公司荣辱与共，公司与我共同发展。 经典汇总有关企业文化的标语【篇二】 21.关爱生命，保护环境，预防为主，持续改善。 22.以人才和技术为基础，创造最佳产品和服务。 23.持续改善是企业文化的精髓。 24.卓越的领导人，企业成功的保证。 25.今天的事不推到明天，遵循必要的工作流程。 26.每项操作求质量，产品质量有保障。 27.自我提升、良性竞争，相互欣赏、相互支持。 28.科技是第一产业，人才是第一资源。 29.革除马虎之心，提升产品品质。 30.持续学习，自我完善，做事情充分体现以结果为导向。 31.效率成就品牌，诚信铸就未来。 32.平等待人，心静如水；真诚待人，心洁如镜。 33.没有平常心，易做失常事。 34.横扫千军，勇往直前；需求万变努力不变。 35.每天自我检讨，品质自然更好 36.检验记录要可靠，统计分析才有效。 37.承认自我的恐惧毫不可耻，可耻的是你因害怕而裹足不前。 38.创新漫道真如铁，而今迈步从头越。 39.争取一个客户不容易，失去一个客户很简单。 40.领导者既要善于表达，更要善于倾听。 最新企业精神企业文化标语 最新企业精神企业文化标语(篇一) 1.自我提升、良性竞争，相互欣赏、相互支持。 2.效益靠质量，质量靠技术，技术靠人才，人才靠教育。 3.沟通与合作，带给你完善紧密的联系和无限的效益。 4.领导者最大的本事乃是让下属发挥最大本事。 5.质量是安全基础，安全为生产前提。 6.安全责任重于泰山，人民利益高于一切。 7.你投入了心血、汗水、智慧，工程回报你安全、优质、效益！ 8.居安思危，自强不息。 9.只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。 10.抓质量、保平安、促进度、创效益。 11.每天自我检讨，品质自然更好 12.持诚信互利共荣，以厚德载物。 13.公司是我家，发展靠大家。 14.关爱生命，保护环境，预防为主，持续改善。 15.培育创新精神，塑造创新人格。 16.保持环境清洁，做位可爱的人。 17.质量意识在我心中，产品质量在我手中。 18.五湖四海聚一厂，情同手足友谊长。 19.杜绝不良思想，发扬优质精神。 20.预防保养及时做，生产顺畅不会错。 最新企业精神企业文化标语(篇二) 21.建设节俭型企业从我做起，节俭就是效益节俭就是增效。 22.人人守规章，个个保平安。 23.不为失败找借口，只为成功找方法。 24.思路决定出路态度决定高度。 25.优质产品，丰厚成果。 26.劳动创造财富，安全带来幸福。 27.树企业形象，创优质工程。 28.成就团队辉煌。 29.人生百年，只争朝夕。 30.我与企业共勉，企业与我同在。 31.处处皆兴创新事，事事为我开绿灯。 32.检验记录要可靠，统计分析才有效。 33.和—心地平和，万物自在。 34.乱丢乱吐，文明全无；废物入箱，才合规章。 35.不昧己心，民生为本。 36.失败后懂得检讨，才是成功之母。 37.制造须靠低成本，竞争依靠高品质 38.技精于专，做于细；业成于勤，守于挚。 39.培育礼仪员工，创造礼貌团队。 40.助我人生成长，立足新起点。 特别重要的企业文化标语 特别重要的企业文化标语(篇一) 1.创新漫道真如铁，而今迈步从头越。 2.人人有改善的能力，事事有改善的余。 3.企业的成功来自于每一位员工的付出。 4.不为失败找借口，只为成功找方法。 5.顾客的难题，就是我们开发的课题。 6.安全帽、挡住飞来的.横祸，呵护宝贵生命。 7.预防保养及时做，生产顺畅不会错。 8.人生百年，只争朝夕。 9.人人是才，赛马不相马。 10.革除马虎之心，提升产品品质。 11.只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。 12.质量是帆，企业是船，帆落船停帆鼓船进。 13.生命仅有一次，安全伴君一生。 14.树立质量法制观念、提高全员质量意识。 15.讲职业道德，爱本职工作，树企业形象。 16.遵守厂规厂纪。 17.优质产品，丰厚成果。 18.得意时应善待他人，失意时你会需要他们。 19.勇于承认错误，敢于承担责任。 20.树企业形象，创优质工程。 特别重要的企业文化标语(篇二) 21.风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访进取。 22.领导不是十项全能的人，而是总分比别人高的人。 23.平等待人，心静如水；真诚待人，心洁如镜。 24.关爱生命，保护环境，预防为主，持续改善。 25.众志成城 飞越颠峰。 26.品质是生产出来的，不是靠检验出来的。 27.你投入了心血、汗水、智慧，工程回报你安全、优质、效益！ 28.态度决定行为，行为培养性格，性格决定命运。 29.遵章是安全的保证，违章是事故的祸根！ 30.优质建设，以质为根。 31.精品意识在我心中，精品工程在我手中。 32.领导者最大的本事乃是让下属发挥最大本事。 33.要有好的灌溉，才有好的成果。 34.持续改善是企业文化的精髓。 35.今天的事不推到明天，遵循必要的工作流程。 36.人在一齐叫聚会，心在一齐叫团队。 37.技精于专，做于细；业成于勤，守于挚。 38.质量是水企业是舟水能载舟亦能覆舟。 39.承认自我的恐惧毫不可耻，可耻的是你因害怕而裹足不前。 40.争做一流员工，共造一流产品，同创一流企业 适合企业文化的上墙经典标语 适合企业文化的上墙经典标语【篇一】 1.质量是安全基础，安全为生产前提。 2.做好品质记录，打好品管基础。 3.敬业——专业执着，精益求精。 4.乱丢乱吐，文明全无；废物入箱，才合规章。 5.思一思，研究改善措施；试一试，坚持不懈努力。 6.激情——乐观向上，永不言弃。 7.企业求发展，环保需先行。 8.找方法才能成功，找借口只有失败。 9.在工作中有前瞻意识，建立新方法，新思路。 10.我与公司荣辱与共，公司与我共同发展。 11.坚持以质取胜，提高竞争实力。 12.讲职业道德，爱本职工作，树企业形象。 13.管理的第一个功课，就是先管好自己。 14.助我人生成长，立足新起点。 15.没有完美的个人，仅有完美的团队。 16.人人心中有目标，失败成功我都要。 17.人人是才，赛马不相马。 18.仅有步入国际标准的轨道，才有无限延伸的空间。 19.严谨思考，严格操作，严格检查，严肃验证。 20.你思考，我思考，品质提升难不倒。 适合企业文化的上墙经典标语【篇二】 21.质量不仅仅由生产者决定，更应由顾客决定。 22.劳动创造财富，安全带来幸福。 23.精品意识在我心中，精品工程在我手中。 24.安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。 25.生活因拼搏而存在，拼搏因生活而永恒。 26.杜绝不良思想，发扬优质精神。 27.有品质才有市场，有改善才有进步。 28.铸一流形象。 29.得意时应善待他人。 30.安全是遵章者的光荣花，事故是违纪者的耻辱碑！ 31.向质量要市场，向管理要效益。 32.全员参与力量大，产品控制靠大家。 33.遵守厂规厂纪，争当优秀员工。 34.人生百年，只争朝夕。 35.和—心地平和，万物自在。 36.细心精心用心，品质永保称心。 37.我们依靠企业生存，企业依靠我们发展。 38.上下沟通达共识，左右协调求进步。 39.质量是企业自下而上的根基，但需人人来扶持。 40.树立企业安全形象，促进安全礼貌生产。 适合企业文化的上墙经典标语【篇三】 41.行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习。 42.努力营造创新环境，全面推进自主创新。 43.团队精神，是企业文化的核心。 44.带头人需带头做，一把手勿一把抓。 45.创立精品工程，回报XX人民！ 46.信念信心信自我，创业创新创辉煌。 47.绿色供暖，环保小小的你，温暖大大的家。 48.高标准，精细化，零缺陷。 49.安全带、牵挂着你的平安。 50.别用鲜血换教训应借教训免血泪。 51.人力资源的浪费是企业最大的浪费 52.带出一流的队伍，创出一流的业绩，展现一流的风貌！ 53.创优质品牌，铸一流形象。 54.领导不是十项全能的人，而是总分比别人高的人。 55.回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心。 56.横扫千军，勇往直前；需求万变努力不变。 57.产品与产品的差异在于细节。 58.全员参与、强化管理；精益求精、铸造品质。 59.做一个边说边做的领导者。 60.迎接变化，勇于创新。

大年初三的习俗和禁忌：1、大年初三又称“赤狗日”忌拜年，是一个不吉利的日子，赤狗是熛怒神，遇之则有凶事。所以人们一般在这天足不出户，留在家中，以免遇上凶煞，因此不宜外出也不宜拜年，不管是亲戚还是朋友家都不可以。万一以后这家出了什么不好的事情，会怪你一辈子的。当然，郑博士提醒这也看当地风俗，比如江西有些地方讲究的是初一的儿，初二的郎，初三初四拜四方，也就是初一在父母家，初二在丈人家，初三初四出去给别人拜年；不过如果家里当年有亲人去世了的，则不能去给别人拜年，也不接受别人来拜年。　　2、大年初三又称为小年朝，即天庆节。在这一天不扫地，不乞火，不汲水。传说宋代宫廷节日，宋真宗大中祥符元年，因传有天书下降人间，真宗下诏书，定正月初三日为天庆节，官员等休假五日。后来称小年朝，不扫地、不乞火，不汲水，与岁朝相同。在中国南方，大年初三的早上要贴“赤口”（禁口），认为这一天里易生口角，不宜拜年。所谓“赤口”，一般是用约长七八寸、宽一寸的红纸条，上面写上一些出入平安吉利的话（内容有一定格式，例如：“公元一九九四年岁次甲戍正月初三日当对神前香火前门钉断四方男女赤口贼盗火星一切祸灾归天大吉大利”），贴在前门和后门的门顶上，另外有一张是放在垃圾上面挑出外面倒掉。这些垃圾是初一初二两天积下来的，一定要到初三才一起清理倒掉，否则，等于把家中的金银财宝向外流一样。总之，贴“赤口”，是使人们心理上觉得一年到头都能出入平安，不与人发生口角或各种不幸的灾难，家中多多招财进宝，万事如意。　　3、大年初三老鼠娶亲忌点灯。这日是“老鼠娶亲”的日子，入夜后必须早早熄灯就寝，以让老鼠家族举行婚礼；并在家中各处撒盐与米，称为“老鼠分钱”。这里郑博士特别说明：过去过年要连续三天家里灯火通明，即从年三十开始，一直到大年初二，联系三天，将家里所有的灯全部打开，寓意人丁兴旺。但是，到了大年初三，除了正常照明的灯亮外，其余的灯就不用灯火通明了。

问题一：合并会计报表主要包括哪几个方面 合并会计报表主要包括合并资产负债表、合并利润表、合并利润分配表和合并现金流量表，它们分别从不同的方面反映企业集团的经营情况，构成一个完整的合并会计报表体系。 问题二：合并财务报表 和 财务报表 有什么主要区别。 合并财务报表是将所有合并范围内的公司看作一个会计主体编制的财务报表骸需要将合并范围内的内部往来就行抵消，从而更真实的反应集团的经营状况。 子公司没发准备合并财务报表，合并财务报表肯定是站在母公司的高度才能准备的。 问题三：合并财务报表类型有哪些 合并财务报表分以下两种： 合并区域报表 合并页面报表 在报表浏览器中合并区域报表，实现方法十分的简单，可以使用 SectionDocument 下的PagesCollection对象用于获取和添加其他报表的页面到当前报表，添加之后既可以导出多个报表模板到同一文件，即完成了报表控件的合并。详细的步骤，可以参考下面的博客blog.gcpowertools/...s.aspx 问题四：合并财务报表合并的都是什么项目、？ 如果是合并报表，所有的科目都要合并。 1、有一些期末余额还要抵消，比如应收账款与应付账款、其他应收款与其他应付款、预收账款与预付账款都要抵消掉。 2、长期股权投资要与实收资本抵消 3、已销售完的内部销售要抵消收入和成本，没有销售完的还要抵消库存。 问题五：应纳入合并财务报表范围的有哪些 在所有的合并报表教材中都有奖 简单的，持股高于50%以上的，都属合并范围 合并财务报表应该以控制为基础加以确定，（实质重于形式原则） 控制指能够决定另一个企业的财务和经营政策，并能据以从另一个企业的经营活动中获取利益。 除了母公司直接或间接具有半数以上表决权外,以下请款也视为控制： 1、通过于其他投资者的协议，受托管理被投资企业。 2、根据公司章程或协议，有权决定被投资单位的财务和经营户政策。 3、有权任免被投资单位的董事会或类似机构的多数成员。 4、在被投资单位董事会或类似机构占多数表决权。要考虑可转换债券等潜在表决权。 5、其他请款如母公司掌握子公司的资金来源，主要销货渠道等。 问题六：应纳入合并报表的范围主要有哪些企业 根据《企业会计准则第33号――合并财务报表》第二章第六条至第十条相关规定，合并财务报表的合并范围应当以控制为基础予以确定。控制，是指一个企业能够决定另一个企业的财务和经营政策，并能据以从另一个企业的经营活动中获取利益的权力。母公司直接或通过子公司间接拥有被投资单位半数以上的表决权，表明母公司能够控制被投资单位，应当将该被投资单位认定为子公司，纳入合并财务报表的合并范围。但是，有证据表明母公司不能控制被投资单位的除外。母公司拥有被投资单位半数或以下的表决权，满足下列条件之一的，视为母公司能够控制被投资单位，应当将该被投资单位认定为子公司，纳入合并财务报表的合并范围。但是，有证据表明母公司不能控制被投资单位的除外：（一）通过与被投资单位其他投资者之间的协议，拥有被投资单位半数以上的表决权。（二）根据公司章程或协议，有权决定被投资单位的财务和经营政策。（三）有权任免被投资单位的董事会或类似机构的多数成员。（四）在被投资单位的董事会或类似机构占多数表决权。在确定能否控制被投资单位时，应当恭虑企业和其他企业持有的被投资单位的当期可转换的可转换公司债券、当期可执行的认股权证等潜在表决权因素。母公司应当将其全部子公司纳入合并财务报表的合并范围。 问题七：请问财务报表中的合并和母公司是什么意思？ 因此，这种理论指导下的合并资产负债仅揭示母公司本身及子公司中属于母公司拥有的净资产；合并损益表中的净收益仅揭示母公司本身和子公司中属于母公司的净收益，而对合并主体中属于少数股东的净资产和净收益在合并报表中只做负债和费用处理。可见，母公司理论将合并主体中的少数股东作为债权人来看待了，这种做法的优点是能够满足母公司的股东和债权人对合并财务报表信息的需求，但它混淆了合并整体中的股东权益和债权人权益，没有透过母子公司之间的法律关系、公正地从合并整体的角度去揭示整个企业集团的财务信息。这种理论具有明显的倾向性，不符合会计理论对会计报表的要求，一般在股权非常集中的情况下可以采用，但并不公正。当股权比较分散时，这种方法就显得没有道理。　　经济实体理论突出强调的观点是：合并财务报表应该为合并主体的全体股东服务，而不应该单为母公司的股东提供信息。所以，这种理论指导下的合并资产负债表揭示的是合并主体的净资产，包括少数股东拥有的净资产；合并损益表中的净收益揭示的是合并主体的净收益，包括属于少数股东的净收益。可见，经济实体理论将合并主体中的少数股东和多数股东同等看待了，其合并财务报表正确揭示了合并主体全部的净资产和净收益，比较符合会计理论对会计报表的基本要求。这种理论不论在股权集中的情况下还是在股权分散的情况下都是适用的，它对多数股东权益和少数股东权益的处理是比较合理和公正的。　　所有权理论强调的是只要母公司在其他公司拥有其一定比例的所有权，不论母公司是否能够控制得了其投资的这家公司，都需编制合并财务报表，并按母公司拥有的股权比例在合并报表上反映属于公司的净资产和净收益，合并报表中不以任何形式反映这家被投资公司的股东的权益和收益，显然，所有权理论无非是母公司在合并财务报表中按比例合并了子公司中属于母公司的那部分净资产和净收益。这种财务报表并非规范的合并财务报表，它并不适应于被视为一个合并整体的企业集团揭示其整个实体的财务状况。事实上，它通常用于揭示合营企业的财务状况。 问题八：什么是个别财务报表呢，与合并财务报表有什么区别呢？ y一、个别财务报表 个别财务报表是指由公司或子公司编制的，仅反映母公司或子公司自身财务状况、经营成果和现金流量的报表。 定义折 改进后的国际会计准则第27号对个别财务报表概念作了清晰的界定。改进后的国际会计准则第27号认为个别财务报表是指母公司联营或合营的投资者编制的财务报表。从概念上理解个别财务报表主要是相对合并财务报表而言的。如果某个会计主体不需要编制合并财务报表(本应编但被豁免者除外)那么也就无所谓个别财务报表 主要所指 1.由母公司编制和呈报的除合并财务报表之外的财务报表。 2.被豁免编制合并报表的母公司编制的财务报表。 二、合并财务报表 合并财务报表是指由母公司编制的，将母子公司形成的企业集团作为一个会计主体，综合反映企业集团整体财务状况、经营成果和现金流量的报表。母公司是指有一个或一个以上子公司的企业；子公司是指被母公司控制的企业。母公司应当是依法登记，取得企业法人资格的控股企业。 我建议您最好找财会专家咨询！如果只想了解，看看文章也可以。 祝愿您早日解决问题！ 问题九：财务报表中的公司数和合并数有什么区别 公司数：是本公司的账簿中转到财务报表中后形成的数字。 合并数：如果本公司还有子公司（含控股和参股），根据相关会计制度的要求，有的就需要把子公司的资产负债也合并进来，形成一个合并财务报表。这个合同数就是指本公司数和子公司数合计计算之后的数字。 问题十：企业合并财务报表的报表的有哪些 需要的话 我发给你

校车安全管理是什么校车使用许可1.取得校车使用许可应当符合下列条件:(一)车辆符合校车安全国家标准，取得机动车检验合格证明，并已经在公安机关交通管理部门办理注册登记;(二)有取得校车驾驶资格的驾驶人;(三)有包括行驶线路、开行时间和停靠站点的合理可行的校车运行方案;(四)有健全的安全管理制度;(五)已经投保机动车承运人责任保险。2.学校或者校车服务提供者申请取得校车使用许可，应当向县级或者设区的市级人民政府教育行政部门提交书面申请和证明其符合本条例第十四条规定条件的材料。教育行政部门应当自收到申请材料之日起3个工作日内，分别送同级公安机关交通管理部门、交通运输部门征求意见，公安机关交通管理部门和交通运输部门应当在3个工作日内回复意见。教育行政部门应当自收到回复意见之日起5个工作日内提出审查意见，报本级人民政府。3.校车标牌应当载明本车的号牌号码、车辆的所有人、驾驶人、行驶线路、开行时间、停靠站点以及校车标牌发牌单位、有效期等事项。4.取得校车标牌的车辆应当配备统一的校车标志灯和停车指示标志。校车未运载学生上道路行驶的，不得使用校车标牌、校车标志灯和停车指示标志。5.禁止使用未取得校车标牌的车辆提供校车服务。6.取得校车标牌的车辆达到报废标准或者不再作为校车使用的，学校或者校车服务提供者应当将校车标牌交回公安机关交通管理部门。7.校车应当每半年进行一次机动车安全技术检验。8,校车应当配备逃生锤、干粉灭火器、急救箱等安全设备。安全设备应当放置在便于取用的位置，并确保性能良好、有效适用。校车应当按照规定配备具有行驶记录功能的卫星定位装置。9.配备校车的学校和校车服务提供者应当按照国家规定做好校车的安全维护，建立安全维护档案，保证校车处于良好技术状态。不符合安全技术条件的校车，应当停运维修，消除安全隐患。

法律分析：欠条模板借款人__________于__________年______月______日向出借人__________借款人民币（大写）____________元，小写____________元，借款期限_____月，月利率____%，于____________年______月______日归还本息。如不能按时归还，愿承担所产生的一切法律责任。借款人（签章）：共同借款人（签章）：日期： 法律依据：《中华人民共和国民法典》第六百六十七条 借款合同是借款人向贷款人借款，到期返还借款并支付利息的合同。第六百六十八条 借款合同应当采用书面形式，但是自然人之间借款另有约定的除外。借款合同的内容一般包括借款种类、币种、用途、数额、利率、期限和还款方式等条款。第六百七十九条 自然人之间的借款合同，自贷款人提供借款时成立。第六百八十条 禁止高利放贷，借款的利率不得违反国家有关规定。 借款合同对支付利息没有约定的，视为没有利息。借款合同对支付利息约定不明确，当事人不能达成补充协议的，按照当地或者当事人的交易方式、交易习惯、市场利率等因素确定利息；自然人之间借款的，视为没有利息。

重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用，必须经集体讨论做出决定”的制度（简称“三重一大”制度） 。2010年7月15日，中.共中.央.办.公.厅、国.务.院办公厅印发了《关于进一步推进国有企业贯彻落实“三重一大”决策制度的意见》，按照中央关于凡属重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作(简称“三重一大”)事项必须由领导班子集体作出决定的要求。《关于进一步推进国有企业贯彻落实“三重一大”决策制度的意见》为全面贯彻党的十.七.大和十七届四中全会精神，切实加强国有企业反腐倡廉建设，进一步促进国有企业领导人员廉洁从业，规范决策行为，提高决策水平，防范决策风险，保证国有企业科学发展，按照中央关于凡属重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作(简称“三重一大”)事项必须由领导班子集体作出决定的要求。指导方向(一)指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小.平理论和“三.个.代.表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，根据《建立健全惩治和预防腐.败体.系2008-2012年工作规划》部署，落实《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》要求，以明确决策范围、规范决策程序、强化监督检查和责任追究为重点，进一步推进国有企业“三重一大”决策制度的贯彻落实。(二)基本原则：“三重一大”事项坚持集体决策原则。国有企业应当健全议事规则，明确“三重一大”事项的决策规则和程序，完善群众参与、专家咨询和集体决策相结合的决策机制。国有企业党委(党组)、董事会、未设董事会的经理班子等决策机构要依据各自的职责、权限和议事规则。集体讨论决定“三重一大”事项，防止个人或少数人专断。要坚持务实高效，保证决策的科学性；充分发扬民.主，广泛听取意见，保证决策的民.主性；遵守国家法律法规、党内法规和有关政策，保证决策合法合规。“三重一大”事项的主要范围(三)重大决策事项，是指依照《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国全民所有制工业企业法》、《中华人民共和国企业国有资产法》、《中华人民共和国商业银行法》、《中华人民共和国证券法》、《中华人民共和国.保险法》以及其他有关法律法规和党内法规规定的应当由股东大会（股东会）、董事会、未设董事会的经理班子、职工代表大会和党委(党组)决定的事项。主要包括企业贯彻执行党和国家的路线方针政策、法律法规和上级重要决定的重大措施，企业发展战略、破产、改制、兼并重组、资产调整、产权转让、对外投资、利益调配、机构调整等方面的重大决策，企业党的建设和安全稳定的重大决策，以及其他重大决策事项。(四)重要人事任免事项，是指企业直接管理的领导人员以及其他经营管理人员的职务调整事项。主要包括企业中层以上经营管理人员和下属企业、单位领导班子成员的任免、聘用、解除聘用和后备人选的确定，向控股和参股企业委派股东代表，推荐董事会、监事会成员和经理、财务负责人，以及其他重要人事任免事项。(五)重大项目安排事项，是指对企业资产规模、资本结构、盈利能力以及生产装备、技术状况等产生重要影响的项目的设立和安排。主要包括年度投资计划，融资、担保项目，期权、期货等金融衍生业务，重要设备和技术引进，采购大宗物资和购.买服务，重大工程建设项目，以及其他重大项目安排事项。(六)大额度资金运作事项，是指超过由企业或者履行国有资产出资人职责的机构所规定的企业领导人员有权调动、使用的资金限额的资金调动和使用。主要包括年度预算内大额度资金调动和使用，超预算的资金调动和使用，对外大额捐赠、赞助，以及其他大额度资金运作事项。“三重一大”事项决策的基本程序(七)“三重一大”事项提交会议集体决策前应当认真调查研究，经过必要的研究论证程序，充分吸收各方面意见。重大投资和工程建设项目，应当事先充分听取有关专家的意见。重要人事任免，应当事先征求国有企业和履行国有资产出资人职责机构的纪检监察机构的意见。研究决定企业改制以及经营管理方面的重大问题、涉及职工切身利益的重大事项、制定重要的规章制度，应当听取企业工会的意见，并通过职工代表大会或者其他形式听取职工群众的意见和建议。(八)决策事项应当提前告知所有参与决策人员，并为所有参与决策人员提供相关材料。必要时，可事先听取反馈意见。(九)党委(党组)、董事会、未设董事会的经理班子应当以会议的形式，对职责权限内的“三重一大”事项作出集体决策。不得以个别征求意见等方式作出决策。紧急情况下由个人或少数人临时决定的，应在事后及时向党委(党组)、董事会或未设董事会的经理班子报告；临时决定人应当对决策情况负责，党委(党组)、董事会或未设董事会的经理班子应当在事后按程序予以追认。经董事会授权，经理班子决策“三重一大”事项的，按照本意见执行。(十)决策会议符合规定人数方可召开。与会人员要充分讨论并分别发表意见，主要负责人应当最后发表结论性意见。会议决定多个事项时，应逐项研究决定。若存在严重分歧，一般应当推迟作出决定。(十一)会议决定的事项、过程、参与人及其意见、结论等内容，应当完整、详细记录并存档备查。(十二)决策作出后，企业应当及时向履行国有资产出资人职责的机构报告有关决策情况；企业负责人应当按照分工组织实施，并明确落实部门和责任人。参与决策的个人对集体决策有不同意见，可以保留或者向上级反映，但在没有作出新的决策前，不得擅自变更或者拒绝执行。如遇特殊情况需对决策内容作重大调整，应当重新按规定履行决策程序。(十三)董事会、未设董事会的经理班子研究“三重一大”事项时，应事先与党委(党组)沟通，听取党委(党组)的意见。进入董事会、未设董事会的经理班子的党委(党组)成员。应当贯彻党组织的意见或决定。企业党组织要团结带领全体党员和广大职工群众，推动决策的实施，并对实施中发现的与党和国家方针政策、法律法规不符或脱离实际的情况及时提出意见，如得不到纠正，应当向上级反映。(十四)建立“三重一大”事项决策的回避制度；建立对决策的考核评价和后评估制度，逐步健全决策失误纠错改正机制和责任追究制度。组织实施和监督检查(十五)国有企业党委(党组)书记、董事长、未设董事会的总经理(总裁)为本企业实施本意见的主要责任人。(十六)国有企业应当依据本意见制定具体的实施办法，报履行国有资产出资人职责的机构审查批准。履行国有资产出资人职责的机构，在制定或审批国有企业章程时，应当根据本意见明确相关要求。(十七)履行国有资产出资人职责的机构应当对国有企业制定的“三重一大”事项范围是否全面科学、决策程序是否严密、责任追究措施是否有效进行严格审查，予以批准的，应当在批准后监督其实施。(十八)纪检监察机关应当督促指导履行国有资产出资人职责机构的纪检监察机构，切实加强对所管辖的国有企业贯彻落实"三重一大"决策制度情况的监督检查。(十九)国有企业的纪检监察机构在依照《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》的规定，结合年度考核进行监督检查，作出评估，并向企业党组织和上级纪检监察机构报告时，应当将国有企业领导人员执行“三重一大”决策制度的情况作为重点内容。(二十)“三重一大”决策制度的执行情况，应当作为巡视、党风廉政建设责任制考核的重要内容和企业领导人员经济责任审计的重点事项；作为民.主生活会、企业领导人员述职述廉的重要内容；作为厂务公开的重要内容，除按照国家法律法规和有关政策应当保密的事项外，在适当范围内公开。(二十一)组织人事部门、履行国有资产出资人职责的机构和审计机关，应当将“三重一大”决策制度的执行情况，作为对企业领导人员考察、考核的重要内容和任免以及经济责任履行情况审计评价的重要依据。(二十二)国有企业领导人员违反“三重一大”决策制度的，应当依照《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》和相关法律法规给予相应的处理，违反规定获取的不正当经济利益，应当责令清退；给国有企业造成经济损失的，应当承担经济赔偿责任。(二十三)本意见适用于国有和国有控股企业(含国有和国有控股金融机构)。

　　校车安全的国家标准 　　专用小学生校车是设计和制造上专门运送不少于10人的小学生校车，且应有统一标牌。 　　为确保小学生的安全，专用校车标准要求每个小学生座位必须安装安全带，如果车上装有能开启每个座位安全带的集中控制装置，其操纵件应在驾驶员可操控范围内，并且该装置在任何情况下均不影响每个安全带的正常操作功能。 　　标准还要求每辆校车上至少应安装一个照管人员座位，当座位数超过40个时，应至少安装两个照管人员座位。 　　专用小学生校车还必须安装汽车行驶记录仪，该装置俗称“汽车黑匣子”，可对车辆行驶速度、时间、里程以及有关车辆行驶的其他状态信息进行记录、存储，并可以通过接口实现数据输出。 　　此外，标准还对校车座椅、出口等给出具体要求，该标准2010年7月1日起施行。 　　校车安全的重要性 　　当前，校车安全问题再次引发社会强烈关注。校车交通安全隐患日趋严重，校车交通事故时有发生甚至发生重大恶性交通事故。为此，政府职能部门、交通监管部门以及学校针对校车安全做了许多工作，但效果不甚明显。如何避免校车事故频频发生？值得大家深思。 　　目前校车安全存在的问题主要有如下几点：其一、安全性能能低，多数校车存在严重超载现象，有些校车为了能多载学生，或拆除座椅换成木制小凳，或擅自在座位通道加座，严重影响校车安全性能；其二、“黑校车”泛滥，很多校车干脆是私人运营，没有资质，更有甚者用农用三轮车、摩托车接送孩子，给孩子安全埋下了巨大隐患。 　　消除校车安全隐患，加强校车安全管理意义重大，应从每一个小细节上做起，从每辆校车安全出发，坚决为广大中小学生的生命安全保驾护航，让每一个孩子都有一个平安美好的未来！ 　　儿童坐校车要注意什么 　　如今越来越多的孩子坐上了新国标校车，新国标校车虽然安全，我们在乘坐的时候也要遵守纪律，这样才能保证自身的安全。那么，孩子们在乘坐校车时应该注意什么呢？我们一起来看看吧。 　　一、等校车时的注意事项。 　　1、早晨上学时，要按照校车驾驶员定好的时间，在指定的地方等候上车，不要站在车道(包括机动车道、非机动车道)上等车，不要太早，也不要迟到，你的迟到会影响其他同学的上课时间。 　　2、放学等车时，到指定的教室等车，要按照老师的管理来候车，在等车时不要追逐打闹，不要扔杂物，要爱护公共财物，不能私自走出候车教室。等校车驾驶员来领取学生时，各位同学要排好队伍，不要拥挤，不要插队。 　　3、上下车时应注意等车停稳以后，因为在车子还没停稳，如果大家都去拦车的话，反而会让司机措手不及。如果上车都争先恐后的上，不巧被其他人挤倒，都可能发生事故，这样很危险，所以大家一定要记住，有序上车，不要争抢。 　　4、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。易燃易爆物品容易在挤压、碰撞、或车辆震动过程中引起燃烧和爆炸，严重危及大家的生命安全。也不要把锐利的用品，特别是管制刀具等带到车上，因为容易误伤到其他同学。 　　二、乘车时必须做到的事项。 　　1.上车后往车厢里面走，站在车门口容易被人挤下车，拉好扶手。 　　2.车辆行驶的过程中不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免发生意外;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。在车上要服从校车驾驶员和老师的管理，不要打闹，不要起哄。 　　3.乘车时要坐稳，没有座位要把双脚自然分开，手紧握扶手，不要在车上打闹，也不要随意走动，更不能在车上写作业。 　　三、下车时注意的问题。 　　1、等车停稳后再下。开门前，先看一下车周围有没有自行车或摩托车经过，要在没有车辆驶近的情况下再打开门，防止车门突然打开使后面跟上的自行车或摩托车撞上车门而发生意外。 　　2`.下车时不要拥挤，不要争先恐后，要有序下车。 　　3、当车停稳下车后，不要从车前或车后横穿道路，应走离车前或车后20米以上，选择有红路灯的地方过马路。

历代梅花诗 赠范晔 陆凯 南朝 宋 折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。 山园小梅 林和靖 唐 众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园。 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相狎，不须擅板共金樽。 梅 王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不足雪 ，为有暗香来。 与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首 王安石 华发寻春喜见梅， 一株临路雪倍堆。 凤城南陌他年忆， 香杳难随驿使来。 忆梅 李商隐 定定住天涯，依依向物华。 寒梅最堪恨，长作去年花。 十一月中旬至扶风界见梅花 李商隐 匝路亭亭艳，非时袅袅香。 素娥惟与月，青女不饶霜。 赠远虚盈手，伤离适断肠。 为谁成早秀？不待作年芳 梅花绝句（之—） 陆游 闻道梅花圻晓风， 雪堆遍满四山中。 何方可化身千亿， 一树梅花一放翁。 梅花绝句（之二） 幽谷那堪更北枝， 年年自分着花迟。 高标逸韵君知否， 正是层冰积雪时。 梅花绝句（之三） 雪虐风号愈凛然， 花中气节最高坚。 过时自会飘零去， 耻向东君更乞怜。 早梅 南朝·谢燮 迎春故早发，独自不疑寒。 畏落众花后，无人别意看。 江梅 唐·杜甫 梅蕊腊前破，梅花年后多。 绝知春意好，最奈客愁何？ 雪树元同色，江风亦自波。 故园不可见，巫岫郁嵯峨。 早梅 唐·齐己 万木冻欲折，孤根暖独回。 前村深雪里，昨夜一枝开。 风递幽香出，禽窥素艳来。 明年如应律，先发映春台。 唐·王维 杂诗 君自故乡来，应知故乡事。 来日倚窗前，寒梅著花未？ 杂咏 唐·王维 已见寒梅发，复闻啼鸟声。 心心视春草，畏向玉阶生。 忆梅 唐·李商隐 定定住天涯，依依向物华。 寒梅最堪恨，长作去年花。 江上梅 唐·王适 忽见寒梅树，花开汉水滨。 不知春色早，疑是弄珠人。 庭梅咏寄人 唐·刘禹锡 早花常犯寒，繁实常苦酸。 何事上春日，坐令芳意阑？ 夭桃定相笑，游妓肯回看！ 君问调金鼎，方知正味难。 梅花 唐·崔道融 数萼初含雪，孤标画本难。 香中别有韵，清极不知寒。 横笛和愁听，斜技依病看。 逆风如解意，容易莫摧残。 梅花 唐·庾信 当年腊月半，已觉梅花阑。 不信今春晚，俱来雪里看。 树动悬冰落，枝高出手寒。 早知觅不见，真悔著衣单。 雪里觅梅花 唐·萧纲 绝讶梅花晚，争来雪里窥。 下枝低可见，高处远难知。 俱羞惜腕露，相让道腰羸。 定须还剪采，学作两三技。 梅花 唐·蒋维翰 白玉堂前一树梅，今朝忽见数花开。 几家门户重重闭，春色如何入得来？ 梅花 宋·陈亮 疏技横玉瘦，小萼点珠光。 一朵忽先发，百花皆后春。 欲传春信息，不怕雪埋藏。 玉笛休三弄，东君正主张

1、正月初三又称小年朝，要烧门神纸，禁食米饭。2、正月初三称为小年朝，也称赤狗日，在传说中女娲娘娘曾在这一天创造出了猪。赤狗在古代传说中是凶神，所以正月初三这天不适合外出，在香港地区，老辈的人们都讲究在这天足不出户，避免遇上不好的事情。清顾禄《清嘉录·小年朝》里记载：”“初三日为小年朝，不扫地，不乞火，不汲水，与岁朝同。”是说这天不扫地，不生火，不在井里打水，和过年那天一样。除此之外民间还说这天是老鼠娶亲的日子，大家要早早睡觉，避免打扰了老鼠的婚礼，不然来年就会家里闹耗子。在睡前最好在墙角洒上一些大米粮食，供老鼠食用，称为“老鼠分钱”，表示和老鼠一起分享这一年的丰收。在初三这一天的晚上，还有把过年时插的松柏枝和门神门笺一起烧掉的习俗，代表着年节过完了，要重新开始营业了。还有说法说这天是谷子的生日，大家在这天不吃米饭，祈祷明年可以丰收。

关于滑坡治理工程雨季施工措施，下面是中达咨询为您带来详细的介绍。滑坡治理工程雨季施工措施聚集坊滑坡治理工程施工安排在20**年的深秋至冬季的干旱季节进行，但滑坡治理应充分考虑雨季施工的安全，防患于未然。（1）工程一旦开工即成立以项目经理负责的雨季施工领导小组，一名副经理具体负责，制定雨季施工实施细则。（2）配好雨季施工的机械设备、抢险救灾的应急材料。（3）施工过程中加强雨季的预防管理。（4）收集气象信息，制定网络调整计划，指导工程施工。（5）截水沟遇雨停止施工，已砌沟槽加盖草帘等。（6）桩孔开挖时，孔口做好围堰和排水沟，确保水流畅通，不渗入桩孔；桩孔内容易滑孔地段加强支护；孔口加防雨棚。（7）爆破时，控制好填药量，雨季停止爆破作业。（8）加强对滑坡的监测，增加监测频率。（9）建立抢险避灾预案，如发生滑坡塌岸等现象，组织抢险队抢险。（10）项目部严密注视气象变化，每天坚持收听地方天气预报，严禁雨天施工。（11）下雨前清理工地内的排水，不让雨水在地表积存下渗。（12）做好详细可行的材料供应计划，尽量将已运到工地的建筑材料用完，不使坡上留存大量的水泥、砂、石料和钢筋，以免在雨期造成大量的附加荷载。（13）工地应长期备有尼龙薄膜，下雨前用薄膜将场地全部覆盖，使雨水顺膜排向坡下。（14）无论施工到什么标高，均应保证有足够的排水系统，将地表水排向坡外。（15）工地应配备有足够数量的排水泵，以便将水抽排到排水沟。（16）对已浇筑还未凝固的砼面，应加盖尼龙薄膜。砼浇筑时，应预先考虑施工缝的留设位置。（17）水泥必须放在棚内，砂石料钢筋用尼龙布盖好。（18）主要作业设备要搭设活动防雨设施。（19）雨天安排专人值班，负责检查工地防雨措施，负责抽水和雨天出现的紧急情况。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

工厂企业文化宣传标语口号 　　一、企业文化： 　　1、企业是我的家庭，员工是我的家人; 　　2、我爱***,我爱我的家; 　　3、为人处世:堂堂正正做人,认认真真做事。 　　二、工厂经营理念： 　　1、创新不止，自强不息; 　　2、精工细作，铸就辉煌; 　　3、想你所想，强中自强; 　　三、公司司训： 　　1、适者生存、创新发展 　　2、团结拼博、艰苦奋斗 　　四、质量方针： 　　1、坚持持续改进，满足顾客需求; 　　2、确保质量第一，增强竞争优势。 　　五、企业精神： 　　1、团结拼搏，开拓求实; 　　2、满足用户，科技进步。 　　六、企业文化精髓----竞取： 　　1.人才：广纳贤才、公平竞争; 　　2.文化：博采众长、力求创新; 　　3.管理机制：加强考核、鼓励优秀、未尾淘汰; 　　4.技术与管理:学习培训、挖掘人才。 　　七、工厂运行核心-----诚信： 　　1.真诚地对待:员工、上下级 、用户 、社会; 　　2.诚实地进行：汇报工作、讨论问题、处理用户问题; 　　3.诚恳地开展：批评和自我批评; 　　4.严格的遵守:工厂的.规章制度、个人的工作职责、国家的法律法规; 　　5.做事要三心：虚心、耐心、细心; 　　6.做人要四自：自我反省、自我调整、自我鞭策、自我控制; 　　7.营销上：重合同、守信誉、一诺千金; 　　8.生产中:保质保量准时交货，一丝不苟; 　　9.服务时：顾客第一、热情真诚、一如既往; 　　10.员工中：诚信在手中，自检不放松。 　　八、公司九大规章： 　　1.一切行动听指挥 　　2.不煽动组织罢工 　　3.不泄露公司机密 　　4.不贪脏公司一元钱 　　5.不盗窃公司财物 　　6.不故意损坏公司设备 　　7.不打架****** 　　8.不违反安全章程操作 　　9.不干私活不玩游戏 ;

1. 学生乘坐校车的安全知识有哪些 1.上车后按确定的座位就坐并系好安全带，听从随车照管人员，不随便走动，不大声喧哗，不将头、手伸出窗外。 2.车内不吃喝零食饮料，不乱涂乱写，不乱扔纸屑等杂物，保持车内整洁。 3.爱护车内设施，损坏公物要照价赔偿。 4.严禁携带易燃、易爆、易腐蚀等危险品及容易伤及自己和他人身体的物品上车，带伞的要把伞尖朝下妥善安放。5.同学之间互相关心、互相帮助，爱护幼小同学。不得有任何危害其他学生安全的行为。 6.尊重司机，行车途中不得有任何干扰司机的行为。 7.接送点与家的途中靠右行，候车时不追逐打闹、嬉水玩耍，并注意各种安全隐患。下车过马路，必须等接送车辆驶离后，观察左右车辆，伺机安全通过。 8.家长按规定做到每次有家长或委托的成年人接送至候车点，并负责途中安全。如果因故未能乘上校车，应由负责接送的成年人直接安全送到学校。学生当天不乘坐校车，家长要及时通知学校相关人员。 2. 小学生乘车须知 乘坐公交车常识 1.不要在马路上挥手叫停公交车； 2.上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车； 3.乘车时，一定要排队，等到汽车停稳后再上，如果人多拥挤，就等别人上完后再上，或者等下一班车； 4.上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。 乘坐出租车安全常识 1.不坐非正规的出租车。 非正规的出租车司机可能连驾照都没有，潜在着各种危害。 所以了解你所在当地哪些是正规出租车，哪些是黑出租车。 2.上车前要记住车牌号码。 记住车牌号码可通过拍照方式。万一下车后忘记拿东西，这时候可以通过车牌号到出租车公司等查找司机信息，然后找回丢失的东西。 扩展资料：乘坐校车的安全常识 1、早晨上学时，要按照校车驾驶员定好的时间，在指定的地方等候上车，不要站在车道（包括机动车道、非机动车道）上等车，不要太早，也不要迟到，你的迟到会影响其他同学的上课时间。 2、放学等车时，到指定的教室等车，要按照老师的管理来候车，在等车时不要追逐打闹，不要扔杂物，要爱护公共财物，不能私自走出候车教室。 3、上下车时应注意等车停稳以后，因为在车子还没停稳，如果大家都去拦车的话，反而会让司机措手不及。如果上车都争先恐后的上，不巧被其他人挤倒，都可能发生事故。 3. 小学校园安全小常识 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：lijuan1234564 小学生安全教育常识小学生安全教育常识：一、交通安全1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。 走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。 3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。 骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。 5、乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头二.校内安全1.体育活动安全①体育老师要讲清体育活动安全。②活动课老师不得离开。 ③学生不做不安全的活动。④在无人保护下不做危险活动。 2.学校 *** 与集体活动安全可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。①上下楼梯不要拥护、礼让慢行。 ②不互相追逐疯打。③不开无味的可造成伤害的玩笑。 3.校内劳动安全①严禁学生擦楼房外窗玻璃。②做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。 ③严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。4.学生实验安全学生必须严格遵守实验规则（略）5.学生住宿安全①不得允许非住宿人员入住宿舍。 ②不得私自接用电器电线。③不得疯疯打打。 ④不得将贵重物品带入宿舍。⑤不得在宿舍使用蜡烛。 三.消防安全（一）中学生的消防知。 4. 小学生乘车须知 乘坐公交车常识 1.不要在马路上挥手叫停公交车； 2.上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车； 3.乘车时，一定要排队，等到汽车停稳后再上，如果人多拥挤，就等别人上完后再上，或者等下一班车； 4.上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。 乘坐出租车安全常识 1.不坐非正规的出租车。 非正规的出租车司机可能连驾照都没有，潜在着各种危害。所以了解你所在当地哪些是正规出租车，哪些是黑出租车。 2.上车前要记住车牌号码。 记住车牌号码可通过拍照方式。万一下车后忘记拿东西，这时候可以通过车牌号到出租车公司等查找司机信息，然后找回丢失的东西。 扩展资料： 乘坐校车的安全常识 1、早晨上学时，要按照校车驾驶员定好的时间，在指定的地方等候上车，不要站在车道（包括机动车道、非机动车道）上等车，不要太早，也不要迟到，你的迟到会影响其他同学的上课时间。 2、放学等车时，到指定的教室等车，要按照老师的管理来候车，在等车时不要追逐打闹，不要扔杂物，要爱护公共财物，不能私自走出候车教室。 3、上下车时应注意等车停稳以后，因为在车子还没停稳，如果大家都去拦车的话，反而会让司机措手不及。如果上车都争先恐后的上，不巧被其他人挤倒，都可能发生事故。 5. 关于校车安全有何规定 根据我国规定，校车的副驾驶座位不得安排学生乘坐。 校车运载学生过程中，禁止除驾驶人、随车照管人员以外的人员乘坐。校车驾驶人驾驶校车上道路行驶前，应当对 校车的制动、转向、外部照明、轮胎、安全门、座椅、安全带等车况是否符合安全技术要求进行检 查，不得驾驶存在安全隐患的校车上道路行驶。 校车驾驶人不得在校车载有学生时给车辆加油，不得在校车发动机引擎熄灭前离开驾驶座位。校车发生交通事故，驾驶人、随车照管人员应 当立即报警，设置警示标志。 乘车学生继续留在校车内有危险的，随车照管人员应当将学生撤 离到安全区域，并及时与学校、校车服务提供者、学生的监护人联系处理后续事宜。 《校车安全管理条例》第十条配备校车的学校和校车服务提供者应当建立健全校车安全管理制度，配备安全管理人员，加强校车的安全维护，定期对校车驾驶人进行安全教育，组织校 车驾驶人学习道路交通安全法律法规以及安全防范、应急处置和应急救援知识，保障学生乘坐 校车安全。

法律分析：通过列席班子会、专项巡查、集中巡视以及科级干部竞争上岗全程监督、党风廉政责任制检查等途径，不断加大监督力度，有力地促进了“三重一大”制度在本组各单位的贯彻落实。但总结分析两年多来的监督工作实践，我们也感到，各单位在贯彻执行“三重一大”决策制度方面还存在一些不容忽视的薄弱环节，需要我们深入思考，制定对策，逐步改进。法律依据：《关于党政机关贯彻执行“三重一大”决策制度存在的问题及对策思考》目前各单位“三重一大”决策制度逐步健全，主要领导自觉接受监督的意识得到增强，一些“三重一大”决策事项基本能够上会集体讨论。但从“民主、制约、监督”这些“三重一大”制度设计的价值层面分析，各单位制度执行的现状还有很多不到位、不深入、不彻底之处，主要表现在：（一）重决策，轻执行。随着“三重一大”决策制度的逐步健全和监督工作的逐步强化，目前各单位“一把手”或班子成员个人专断决策的现象明显减少。从本组查阅各单位的班子会记录情况看，近两年各单位研究“三重一大”的议题比以前明显增多，记录也更加详细。但深入分析发现，各单位研究的“三重一大”议题都仅局限于决策环节，普遍缺乏对决策执行环节的通报讨论，集体决策的要求未能贯穿“三重一大”事项的始终。事实上，很多“三重一大”事项在决策执行过程中都会发生调整变更，但调整变更的集体决策过程往往被各单位忽视或漠视。既使决策执行过程没有调整变更，班子成员也应对重大决策事项执行情况享有知情权，决策是否执行、如何执行、执行效果等有必要在班子会上进行反馈和通报，从而更好地保障民主决策和相互监督目标的实现。（二）重议事，轻议钱。此类现象主要集中在一些涉及资金的大型会议、活动等“三重一大”事项上。一些单位对这些事项虽然能提交班子会集体讨论，但往往以议事替代议钱，只讨论工作方案，不研究资金使用；或者虽然提及资金使用问题，但只简单通报大体支出数额，不研究具体支出事项，导致大额资金使用的集体决策权消弥于无形。此外，在巡视中发现有的单位采买工作权限过于集中，很多发票背书只有采买人和一把手两个人的签字，进一步增大了大额资金使用环节的廉政风险。（三）重通报，轻讨论。检查发现，有的单位对“三重一大”事项特别是大额资金使用事项，往往借口时间紧、来不及开会或班子成员工作忙、凑不齐等理由，先斩后奏，先做后议，采取事后通报的形式上会。由于既成事实，特别有的单位对此类事项还经常由“一把手”通报，导致其他班子成员无法发表意见，集体决策制度形同虚设。

每个单位政审公务员考试政审后，多数单位一般政审后二十天之内进行公示有可能会有些延迟，没有明确的规定，但是一般没有特殊情况不会差太多。一。录用考核的特点：录用考核是由国家行政机关各用人部门依照法律、法规，依靠组织和群众，对被考核人员的素质、主要经历和过去一段较长时间的行为表现进行考察和评价。它与其他考核比较，具有其自身的特点：公务员政审考核：1、录用考核的间接性从被考核者看，他们绝大多数不是本单位的人员，因而他们的现实表现不能直接观察到，只能间接地考察了解。另外各用人部门提出的录用与否的意见，以及主管部门是否批准或备案的意见，也只能间接地依据考核工作人员对被考核对象情况的汇报和有关的材料。2、录用考核的时限性录用考核不同于年度考核的时限性要求，也不同于行政职务、专业技术职称晋升的等级递进性要求，录用考核是一次性完成的时限性要求。从录用考核的时间上看，对拟录用对象的考核，仅仅是在需要补充公务员时，才进行的临时性考核，而不像选拔领导干部，可以对目标有的放矢地考察了解，长期培养。由于各种客观条件的限制，考核工作时间不允许拖得过长，要在投入人力、精力较少，尽可能节约时间的情况下，迅速形成结论。3、录用考核的社会性从考核的范围来看，录用考核不同于科技人员职称晋升考核。科技人员职称晋升考核范围一般只局限于本人的专著论文和业务同行，而录用考核涉及社会方方面面，是一项社会性较强的工作，不仅仅表现在考核录用工作本身受到社会的关注，而且各用人单位与考生所在单位大多没有隶属关系，对考核对象的调查，需要依靠考核对象所在单位群众与组织的配合，调查范围可能涉及各类组织以及有关团体或群众，因此，录用考核具有广泛的社会性。4、录用考核的困难性录用考核的时限性、间接性和社会性的要求，增加了考核的难度。一方面考核结果有赖于考核工作人员的主观经验，与其他考核相比较，主观随意性和客观真实性的矛盾更为突出。另一方面录用考核的社会性要求，又形成了特殊的组织对组织、组织对团体或是组织对个人的调查的关系，因而，被考核对象所在单位的配合极为重要。但是，在考核过程中，由于利益机制的制约，被考核对象所在单位往往处于被动地位，对考核一般不抱积极态度，甚至拒绝提供任何情况。法律依据:《中华人民共和国公务员法》第二十三条 录用担任一级主任科员以下及其他相当职级层次的公务员，采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。民族自治地方依照前款规定录用公务员时，依照法律和有关规定对少数民族报考者予以适当照顾。《公务员录用规定(试行)》第二十八条　招录机关根据报考者的考试成绩、考察情况和体检结果，择优提出拟录用人员名单，向社会公示。公示时间为七天。公示内容包括招录机关名称、拟录用人员姓名、性别、准考证号、毕业院校或者工作单位、监督电话以及省级以上公务员主管部门规定的其他事项。公示期满，对没有问题或者反映问题不影响录用的，按照规定程序办理审批或备案手续；对有严重问题并查有实据的，不予录用；对反映有严重问题，但一时难以查实的，暂缓录用，待查实并做出结论后再决定是否录用。

1. 竹外一枝斜，想佳人，天寒日暮。____曹组《蓦山溪·梅》　　2. 惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。____黄景仁《别老母》　　3. 终南阴岭秀，积雪浮云端。____祖咏《终南望余雪》　　4. 大雪压青松，青松挺且直。____陈毅《青松》　　5. 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。____王昌龄《从军行七首·其四》　　6. 不知近水花先发，疑是经冬雪未销。____张谓《早梅》　　7. 天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮。____马致远《寿阳曲·江天暮雪》　　8. 遥知独听灯前雨，转忆同看雪后山。____纳兰性德《于中好·送梁汾南还为题小影》　9. 冬夜夜寒觉夜长，沉吟久坐坐北堂。____李白《夜坐吟》　　10. 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。____李白《北风行》　　11. 三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。____柳中庸《征人怨 / 征怨》　　12. 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。____岑参《白雪歌送武判官归京》13、不知近水花先发，疑是经冬雪未销。张谓：《早梅》14、白雪纷纷何所似？撒盐空中差可拟。谢安《咏雪联句》15、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。南宋·卢梅坡《雪梅》16、才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。唐·元稹《南秦雪》17、关山多雨雪，风水损毛衣。____李远《咏雁》18、大雪北风催，家家贫白屋。____环山樵《薛宝钗·雪竹》 这是描写冬天的诗句的一部分。

我从问问我平台上了解到以下内容：一、 根据工程特点和施工进度的安排要求，在满足国家规范、地方标准的前提下，针对施工部位，认真组织有关人员分析施工特点，制定科学合理的雨季施工措施，对雨季施工项目进行统筹安排，本着先重点后一般的原则，采取合理的交叉作业施工，确保工程工季不受天气影响； 二、 设专人负责记录天气预报，及时了解长季、短季、即时天气预报，准确掌握气象趋势，防止暴风雨突然袭击，指导施工有利于合理安排每日的工作； 三、 做好施工人员的雨季施工培训工作，组织相关人员进行一次全面检查，检查施工现场的准备工作，包括临时设施、临电、机械设备等； 四、 按现场施工平面图的要求，做好现场排水，保证雨后路干，道路畅通； 五、 提前准备好雨季施工所需的材料、雨具及设备，料场周围应有畅通的排水沟，以防积水。堆在现场的配料、设备、材料等必须避免存放在低洼处，必要时应将设备垫高，同时用苫布盖好，以防雨淋日晒，并有防腐蚀措施； 六、 雨季施工季间，天气炎热，应调整作息时间，尽可能避开高温时间，提前准备好消暑药品，避免工人中暑，并安排充足的饮用水，加强对施工人员的监护工作，及时制止身体不适者作业。 七、 高处作业时，应先对作业面检查、清理，做好防滑措施，并加强对安全带、安全网的检查，彻底杜绝事故隐患，确保人身安全； 八、 设备预留孔洞做好防雨措施。 九、 施工现场外露的管道或设备，应用防雨材料盖好；敷设于潮湿场所的管路、管口、管子连接处应作密封处理。 十、 有防雨罩或置于棚内。 十一、 所有机电设备应设有防雨罩或置于棚内，并有安全接零和防雷装置，移动电闸箱有防雨措施，漏电保护装置可靠,保证雨季安全用电；使用用电设备前，对其进行绝缘摇测，达不到绝缘要求的电动工具严禁使用； 十二、 对敷设的电缆及导线两端用绝缘防水胶布缠绕密封，防止进水影响其绝缘性。 十三、 对已安装的泵类设备应进行一次检查，将存留在设备内的积水清除；未安装的设备在安装前也应进行检查，对于有怀疑的必要时应拆卸或用干燥的压缩空气吹扫； 十四、 氧气、乙炔瓶不能放在太阳下暴晒，应有妥善的保护措施。 十五、 在地下车库的工具房要做好防水和通风处理，在地上的工具房也要作好排水措施；十六、 考虑到雨季的实际情况，施工中每一个阶段都必须仔细规划好施工现场的排水设施，并严格按照已经拟订的方案进行实施，并于施工中保持排水沟的畅通，如果必须截断排水沟，必须报经批准后方可实施，并采取适当的处理方案，保证现场排水的顺畅； 十七、 雨天作业必须设专人看护，防止塌方，存在险情的地方未采取可靠的安全措施之前禁止作业施工； 十八、 安排好应急疏散通道及安全集结中心； 十九、 雨季施工时间内应充分加强电缆及用电设备的监护，防止由于高温状态下热量不易于散发引起火灾，电气焊作业时必须对周围场地进行整理并加强监护措施，防止火花溅射到干燥物体上引起火