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我的叔叔于勒如何进行分段?

2023-09-07 20:29:11
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《我的叔叔于勒》可分为4个部分

第一部分(1-4):盼于勒;

第二部分(5-19):赞于勒;

第三部分(20-47):见于勒;

第四部分(48-49):躲于勒。

中心思想:

这篇小说展示了于勒从穷到富、再到穷的升沉过程,描述菲利普夫妇对于勒态度的几度变化,揭露批判资本主义社会金钱势力统治下小资产阶级的自私冷酷、极度虚荣的心理,也反映了在这种社会制度下小人物的辛酸与无奈;同时,也通过写若瑟夫对穷于勒的怜悯,表达了看重骨肉情意、同情贫弱者的思想感情。

段落大意:

全文可以分为四个部分。

第一部分(“我小时候”??“那会叫人多么惊喜呀”)故事的开端。菲利普一家人盼望于勒。

第二部分(“父亲的弟弟于勒叔叔”??“风俗习惯”)故事的发展。夸赞于勒。作者用对比手法概括介绍了于勒去美洲前后不同的情况和菲利普夫妇对他由“恐怖”转为“希望”的心理变化。

第三部分(“哲尔赛的旅行成了我们的心事”??“后来大家都不再说话”)故事的高潮。巧遇于勒。面对已沦为穷水手的弟弟于勒,菲利普夫妇的态度发生了根本的变化。

第四部分(“在我们面前”??“以免再遇见他”)故事的结局。躲避于勒。

线索:本文以菲利普夫妇对于勒态度的变化为线索。以上结构可以简示为

开端:(1-4)盼于勒;

发展:(5-19)赞于勒;

高潮:(20-47)遇于勒;

结束:(48-49)躲于勒。

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我的叔叔于勒的主要内容是什么?

法国·莫泊桑《我的叔叔于勒》这篇文章主要写“我”一家人在去哲尔赛岛途中,巧遇于勒经过,刻画了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的不同表现和心理,通过菲利普夫妇对待于勒的不同态度揭示并讽刺了在阶级社会中,人与人之间关系的疏远情形。内容简介:年轻时于勒大肆挥霍,人财两空,被看成是流氓,落得扫地出,门的地步。既至美洲,赚了小钱,两年后又发了大财,成为大家的“福星”。菲利普一家渴盼有钱的于勒归来,二姐也因此找到了未婚夫,一家人都很高兴,出国到哲尔赛岛的旅行,他们在船上却见到一个酷似于勒的穷苦的卖牡蛎的人,菲利普先生在船长那里得到了信息及验证。不但发财的梦想化为乌有,进入上流社会的美梦成为泡影,眼下二女儿的婚事也岌岌可危。最后全家不动声色地改乘圣玛洛船回来,以免再次碰上于勒回来吃他们。最后再也没见过他。扩展资料写作背景:《我的叔叔于勒》最初发表于1883年8月7日《高卢人日报》,随后被收入短篇小说集《羊脂球》。19世纪80年代,正是法国资本主义向帝国主义阶段发展的时期。普法战争以后,法国出现了延续二十年的农业危机,工业技术发展缓慢,工业危机也时起时伏。财政寡头为了转嫁危机,一方面向国外大量投资,加紧侵略殖民地;另一方面,在国内加紧盘剥劳动人民,使小资产阶级大量贫困破产,一部分不甘心破产的小资产阶级成员,纷纷踏上了漂洋过海的险途,企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路,梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。同时,在文化思想上更加紧用资产阶级腐朽堕落的拜金主义、享乐主义腐蚀毒害广大群众。这篇小说所报写的小资产阶级日益贫闲的境遇和他们海外发财的幻想以及拜金主义的人和人的关系都清晰地反映着时代的面目。文章简介:小说中刻画的几个人物,都能给人以鲜明的印象。菲利普太太是个精细机敏,尖刻泼辣,虚荣心强的小市民的妇女,山于贫困,她一面极力节俭度日,勉强支撑门面;一面又经常迁怒于丈夫,说刻薄话发泄怨气。菲利普的性格,没有菲利普太太那样锋芒毕露,比较软弱老实,遇事容易慌张,随机应变不如菲利普太太,但爱摆架子的习气,似乎又有过之。他们两人对待于勒的态度,或亲或琉,或褒或贬,都是以金钱利害关系为转移的,看后,令人觉得可卑、可厌、可怜、可笑。但他们并不使人觉得可恨,因为他们既不是阴谋狡咋的夕徒,也不是胡作非为的恶棍,只不过是拜金主义的可怜虫而已。小儿子若瑟夫,在小说中是唯一同情于勒的人物,他对父母拒不认亲的作法不以为然,但是,在当时的情况下,他却无力改变于勒的处境,只能用给小费的方式,求得良心上的安慰。由此可见,于勒的命运,不取决于人们的心肠好坏,性格如何,而是由社会制度和占统治地位的统治阶级的观念所决定的。这篇小说,通过菲利普一家对待于勒态度的前后变化,形象地展示了小资产阶级爱虚荣、向上爬的卑俗心理,揭露了资本主义制度下人和人的关系,是“赤裸裸的利害关系”,是“冷酷的现金交易”,反映了资本主义制度的黑暗和腐朽。作者简介:莫泊桑(Guy de Maupassant,1850~1893)法国作家。1850年8月5日生于法国西北部诺曼底省的一个没落贵族家庭。1870年到巴黎攻读法学,适逢普法战争爆发,遂应证入伍。退伍后,先后在海军部和教育部任职。19世纪70年代是他文学创作的重要准备阶段,他的舅父和母亲的好友、作家福楼拜是他的文学导师。莫泊桑的文学成就以短篇小说最为突出,有世界短篇小说巨匠的美称。他擅长从平凡琐屑的事物中截取富有典型意义的片断,以小见大地概括出生活的真实。他的短篇小说侧重摹写人情世态,构思布局别具匠心,细节描写、人物语言和故事结尾均有独到之处。除了《羊脂球》(1880)这一短篇文库中的珍品之外,莫泊桑还创作了包括《一家人》(1881)、《我的叔叔于勒》(1883)、《米隆老爹》(1883)、《两个朋友》(1883)、《项链》(1884)等在内的一大批思想性和艺术性完美结合的短篇佳作。
2023-08-31 14:31:191

我的叔叔于勒课后题第四题答案

v
2023-08-31 14:33:355

《我的叔叔于勒》主要人物是谁?故事情节是什么?作者的写作目的又是什么?求解。急急急!!!谢谢

1、主要内容:年轻时的于勒大肆挥霍,人财两空,被看成是流氓,落得扫地出门的地步。既至美洲,赚了小钱,两年后又发了大财,成为大家的“福星”。菲利普一家渴盼有钱的于勒归来,二姐也因此找到了未婚夫,一家人都很高兴,出国到哲尔赛岛的旅行。2、他们在船上却见到一个酷似于勒的穷苦的卖牡蛎的人,菲利普先生在船长那里得到了信息及验证,不但发财的梦想化为乌有,进入上流社会的美梦成为泡影,眼下二女儿的婚事也岌岌可危。最后全家不动声色地改乘圣玛洛船回来,以免再次碰上于勒回来吃他们。最后再也没见过他。
2023-08-31 14:33:552

初三语文作文续写我的叔叔于勒 500字左右

菲利普夫妇与他的家人在甲板漫步,突然克拉依丝大叫一声,令菲利堡和他的女儿吓了一跳,菲利堡把克拉依丝拉到一边,小声的问:"克拉依丝,小声点,女婿在那里呢,你想让我们在这船上出洋相吗?""那人..不就是于勒吗??""啊?!于勒??!""对啊!就在前面"克拉依丝指了指前面.只见一个长得很象于勒的人,穿着高档的衣服,在跟这艘船的船长讲话."真是他!错不了的"非利普高兴的说道."我们就要..转运了!!"克拉依丝激动的说道,"不过,还得要再确认一下,万一不是就糟了."恩,还是要小心一点,我们去跟刚才跟于勒讲话的人打听一下吧."说完就朝那个人走了过去. 可是不知是太过高兴,还是觉得很丢脸,非利普竟然跟船长拐弯抹角说了一大堆话,船长早就听不耐烦了.后来才转入正题."刚才跟你讲话的那人,好象很有钱的样子,请问,他是那位富商?""他是我在美洲的一个朋友,十多年前来到美洲闯荡事业,现在事业有成,有几百万家产,听说他还有亲人,他这次回来是去探望亲人的,他叫达佛朗司.于勒."非利普夫妇的希望一下子点燃了起来."真是他!""我就知道""他一定会回来的"克拉依丝高兴说到."不如我们直接过去相认吧."克拉依丝迫不及待的说道"不行,这样做会让于勒以为我们贪他的财产,会误会我们的""那要怎么做呢?""我假装走过他身边,再故意丢下东西,引起他的注意,再让他捡起来,等到他还我时,我再故意问他是不是叫于勒.""原来如此,即不让于勒认为我们是因为钱才主动靠近他,又不失面子,好,这办法太好了"克拉依丝高兴的说道,于是他们就走到于勒的身边。。。。 游船在翡翠般的大海上继续向哲尔赛岛前进…… 2.“喂,克拉丽丝,你快看呀.!”父亲喊着母亲的名字,急匆匆的从卖牡蛎那儿走了过来。 “又怎么了!?”母亲很不耐烦,显然她还在为父亲请女儿和女婿吃牡蛎生着闷气。 而父亲却完全没有理会母亲的情绪,一把抓住母亲的手,然后指向卖牡蛎的地方,“克拉丽丝,你看,那是不是于勒? “于勒?”母亲惊讶的张大嘴,“是呀,于勒,我的亲弟弟呀!” “喔,快让我瞧瞧。”母亲慌忙站起身,飞快的向前探出好几步,瞪大眼睛向那些吃牡蛎的优雅人们望去。 我也转头向那看去,一位男士引起了我的注意。他身穿一件黑色宽幅呢子衣裳,高高的个子,站在四周几位绅士旁却显得那么突出,宽阔的肩膀,穿双雪亮的全帮鞋子,他那细绸子衬衫领上打着一个极阔极时髦的黑蝴蝶结,与他那一身纯黑的衣服配合的十分得体。他那一头金丝的头发被阳光照着,如同戴着一顶银光闪闪的便帽一般。两撇小胡子修剪的崭齐,当露出阳光般的微笑时,便露出两排洁白的牙齿。而挽着他的胳膊的一位女士穿着蝴蝶一般漂亮的衣服,裙摆膨胀的很大,从底下露出那镶着花边的衬裙。围着花边的领口拖着一弯雪白粉嫩的胸膛,绢丝的围巾随便的挂在臂膀上,洒金的扇子用细细的天鹅绒带儿吊在手腕上,金光灿灿的鬓发,垂挂在颈梗上,跟耳朵上的庞大的金耳坠子一起跳跃着。 “喔,上帝保佑!他真的是于勒,千真万确的是他!”母亲的声音因为激动和喜悦而明显的颤抖了。 “喔,善良的人呀!他真回来了,你看他是多么的有修养呀!”当母亲看到那位绅士优雅把外衣脱下来,披在了那位怕风的女士身上时发出了不仅仅是欣喜的声音。 接着注意到连他的裤料都是少见的咖啡色呢子,并镶着棋盘格子的纹路,至于他穿的背心,更是令母亲着迷,白水绸的料子,上面缀着一颗小小的粉红色蔷薇蕾。 “哦!上帝呀!”母亲开始喊了,“菲利普,这不是做梦吧,你,快,快,快掐我一下,嗯……快点!……” 当母亲疼的尖叫了一声之后,我们确信没有认错人。因为在所有惊讶的看向我们的人中,只有那位绅士带着惊喜和激动快步向我们走来…… 就这样,我们拟订的上千种计划全都实现了。就连我那近30岁大姐也很快找到了一个品貌俱佳的女婿。姐姐们再也不用为几个铜子一米的衬裙花边跟小贩讨价还价了,而是享受了服装师们的上门服务。每天我们都能举着高脚的水晶玻璃杯,在华丽而舒适的别墅里品位法兰西最纯正的陈酿葡萄酒,耳边伴奏的总是面对着两个女儿和两个女婿的父亲对叔叔的赞美声。 “喔,我真为有这样一个杰出的弟弟而感到骄傲!” “他真是天底下最有良心,最善良的人那!” “来,为你们拥有世界上最令人尊敬的叔叔干杯!” 而母亲更是殷勤,每天都要亲自去叔叔的房间打扫。她总是说佣人们不可靠,万一顺手偷走叔叔房间里的值钱东西怎么办?所以,她每次打扫的甚是仔细,边打扫边给叔叔一遍又一遍的哭诉我们过去的苦难历程。当然叔叔很识趣,每次都能用几百法郎挡住母亲喋喋不休的声音。 就这样,我们幸福的生活了两年。两年之后,叔叔突然病重住院了,开始的几天,母亲和父亲对叔叔进行了无微不至的护理,可是在得知叔叔把自己过世后的财产全都捐给了慈善事业时,就在也没露过面。叔叔在生命最后的日子里,也只有我去照顾他,看着叔叔日渐憔悴的脸,我心如刀绞,“哦,这是带给我们全家幸福的叔叔!父亲的亲弟弟!我的亲叔叔呀!” 叔叔在弥留之际,拉住我的手说了他这一生的最后一番话:“我,我……做梦也没想到……我们的亲、亲情……竟然是这样的,……是靠金钱来……来维持,真正让我……感到痛苦的不是我的病,……而是……而是这人情淡薄的社会,……也许是……是我以前太坏了吧,所以……得到了报应……不过,还是谢谢你,我……我真正的亲人……”
2023-08-31 14:34:262

我的叔叔于勒的作者是谁

“短篇小说之王”莫泊桑
2023-08-31 14:34:424

我的叔叔于勒的人物介绍

什么东西
2023-08-31 14:34:502

我的叔叔于勒 写作背景

资本主义社会的背境下写的,表达出作者对当是社会的不满(人与人之间的金钱关系).
2023-08-31 14:35:062

我的叔叔于勒概括(100字)

约瑟夫一家在游船上偶遇叔叔于勒,于勒本因挥霍而使全家厌恶,后来信称赚了钱而使全家期盼,而遇见时于勒成了个游船上卖牡蛎的落魄老水手,得知真相的父母对其恨而避之不及,眼里只有钱没有亲情,唯有约瑟夫同情叔叔。
2023-08-31 14:35:264

《我的叔叔于勒》课堂教学设计

在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是我为大家整理的《我的叔叔于勒》课堂教学设计,欢迎阅读与收藏! 《我的叔叔于勒》课堂教学设计 1 教学目标: 一、品察细节,分析人物形象。 二、认识“金钱置于亲情之上”的主题。 三、欣赏巧妙的构思,曲折的情节。 教学过程: 一、引入(介绍作者) 莫泊桑是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。1880年完成了《羊脂球》的创作,轰动了法国文坛。短短的一生当中,写了6部长篇小说300多个短篇,其中许多作品流传甚远,尤其是短篇小说,使他成为一代短篇小说巨匠。他的作品绝大多数是写法国中下层社会的形形色色的人物,这些作品都不同程度的讽刺和揭露资本主义社会的罪恶,尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们的精神的堕落。 二、分析情节 1、按开端—发展—高潮—结局把小说的情节分为四部分,并分别为每部分拟一个小标题。 提示:(小黑板) 开端:()于勒发展:()于勒 高潮:()于勒结局:()于勒 明确:盼于勒、赞于勒、遇于勒(恨)、躲于勒 2、思考: ①情节从什么地方开端?这时菲利普夫妇对于勒的态度如何? ②于勒去美洲后,故事情节有了怎样的发展?菲利普夫妇对于勒的态度有什么变化? ③船上巧遇是高潮。菲利普夫妇突然见到于勒,态度又有怎样的变化? 明确: 贫:坏蛋、流氓、无赖、分文不值 富:正直、有良心、好心、有办法的人、救星 贫:小子、家伙、老流氓、贼、讨饭的 3、自读全文,找出“盼”、“避”的主要细节。 如“永不变更的话”、“挥手帕”、“拟计划”;“赶到美洲”、“暴怒”、“躲避”等。结合图片完成问题。 (1)个别读完“盼”的细节,师问:为什么他们热切的盼望于勒归来?生回答。 明确:因为家庭生活十分拮据,样样都要节省,而于勒在美洲发了财,盼望早日归来过上幸福的生活。 (2)读完避的细节后,师问:当真的遇见时,他们反而不认,又躲开了日夜盼望的于勒,这是什么原因? 学生分组讨论后回答。(说明)回答这个问题由于学生是初步接触课文,思考问题或许过于表面化。教师要善于启发引导,学生可能会得出如下分析结果。 1、是那个女婿造成的。菲利普夫妇怕女婿知道了于勒的情况,于婚事不利。 2、是于勒的为人造成的。如果于勒是一个品德很好的人,则菲利普夫妇不会如此。 3、是于勒贫穷造成的。如果于勒此时很富有,菲利普夫妇一定和他相认。 4、是菲利普夫妇经济不富裕造成的。如果他们委有钱,就会认下于勒。 5、是菲利普夫妇的虚荣心造成的。如果他们不是那么好面子,则结局不会如此。 6、是菲利普夫妇的思想意识造成的。在他们的头脑中只认识钱。 7、是那个社会制度造成的。在资本主义社会里,人与人之间的关系就是金钱关系。 明确:直接原因菲利普夫妇只认识钱而于勒又沦落为穷人,其根本原因是:那个金钱至上的社会制度。 点拨:说明他们的希望不过是个虚幻的肥皂泡而已,是一场欺骗自己的白日梦。 三、分析小说的人物形象 1、研讨本课的主人公是谁。 △这篇小说的题目是《我的叔叔于勒》,但是对于勒却仅有几笔直接描写,多是侧面写,而对菲利普夫妇的性格刻画用了很多笔墨。谁是本文的主人公呢? 最终明确:小说题为《我的.叔叔于勒》,于勒却是作为暗线,略写和虚写了他的过去和未来。他的出现只是在海轮上卖牡蛎那短短的一瞬。作者把笔墨凝聚在“我”的一家旅游哲尔赛岛在海轮上巧遇于勒这一件事上,集中表现菲利普夫妇对于勒态度的骤然变化上,从而刻画出他们贪婪、自私、势利的性格特征。小说正是通过刻画菲利普夫妇的性格特征,从而揭示全文主题思想的。因此,本文的主人公是菲利普夫妇。 2、分析菲利普夫妇的性格特征 菲利普夫妇——自私、冷酷、贪婪、惟利是图、势利 3、分析小说中“我”在文章中的作用 小说中的“我”作为叙事的主体贯穿全篇。其他人物的态度和行动,都是从“我”的眼里看到的;对其他人物的感受和评述,也都是从“我”的角度表示的。在“我”身上,寄托着作家的褒贬、爱憎、喜怒和哀乐。 对若瑟夫的心理描写,体现了孩童的纯真、善良,与大人的势力、刻薄形成了对比。表明了作者的良好愿望。——希望“人间多一点亲情、多一点爱,少一点金钱下的冷酷。”这也正是他以“我的叔叔于勒”为标题的原因。 四、分析小说的主题思想 于勒:穷——富——穷赤裸裸的金钱关系 菲利普夫妇:撵——盼——躲 点拨:金钱能够影响到人与人的关系,这不仅在过去、在国外,即使在现在、在我们周围,也是一个深刻的社会问题。关于金钱对资本主义社会人际关系的影响,马克思、恩格斯曾有两段精彩的论述。 马克思、恩格斯说:“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”“它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系,除了冷酷无情的现金交易,就再也没有别的联系了。” 马克思说:“货币能使各种冰炭难容的人亲密起来,迫使势不两立的人互相亲吻。” 由这两段可看出,资本主义社会人与人之间的关系是一种什么关系呢?生答:纯粹的金钱关系。金钱能使水火难容、势不两立的人亲密起来,同样,也能使亲密无间的人如同陌路。 小说主题:作者运用对比的手法,描述了菲利普夫妇对待亲弟弟于勒前后截然不同的态度,画出了一幅资本主义社会里,贫穷则兄不认弟触目惊心的惨象,艺术的揭示资本主义社会人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系”的主题思想。 ◎你看了这个“嫌贫爱富”的故事以后,你有什么感受或启发呢? 点拨: 1、不要把实现理想寄托在别人身上,应该通过自己去奋斗,去努力,去争取。 2、在亲情和金钱上,应珍惜亲情,淡泊名利。 3、对弱者应多付出爱心,同情,树立正确的人生观。 五、小结 六、作业 《我的叔叔于勒》课堂教学设计 2 一、素质教育目标 (一)知识教学点 了解小说中刻画人物性时运用的主要方法,《我的叔叔于勒》教学设计。 (二)能力训练点 1、绘行写神,深入细致的揭示人物内心世界,对人物作个性刻画的写法; 2、培养学生创造性思维能力和口头表达能力。 (三)德育渗透点 认识资本主义社会以金钱为中心的人与人的关系,批判极端的利己主义的人生观。 (四)美育渗透点 情节 出人意料而又在情理之中的构思美。 二、学法引导 欣赏课文朗读视频,理清情节脉络,然后从分析人物形象着手,理解小说的主题。 三、重点、难点、疑点及解决办法 1、分析人物性格 2、理解作品揭示的主题 解决办法:人物性格的分析,要求学生运用以前学得的方法;从文中找描写人物肖像、神态、语言等的语句体会。小说的主题,及主人公的理解,通过设计启发性的问题,加以适当的点拨来解决。 四、教具学具准备 电脑,教学课件 五、师生互动活动设计 1、由于文章情节生动、曲折、有趣、有些情节既在意料之外,又在情理之中,宜充分欣赏课文朗读视频,从而理清情节,体会作者构思的精妙。 2、学生在启发性问题的引导下,理解小说的主题。 3、利用本文情节大起大落的特点,通过口头作文的形式,为课文另拟一个结局,以培养学生创造性思维。
2023-08-31 14:35:341

你能说出《我的叔叔于勒》的来历吗?

《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑创作的短篇小说。《我的叔叔于勒》最初发表于1883年8月7日《高卢人日报》,这段时间是不属于《羊脂球》的。随后被收入短篇小说集《羊脂球》,莫泊桑有一篇短篇小说叫《羊脂球》,也有一部短篇小说集叫《羊脂球》。而短篇小说《羊脂球》、《我的叔叔于勒》、《菲菲小姐》等都收藏于短篇小说集《羊脂球》中。所以说《我的叔叔于勒》这篇文章也可以是出自《羊脂球》。
2023-08-31 14:35:531

在哪里能找到《我的叔叔于勒》全文?

  我小时候,家在哈佛尔,并不是有钱的人家,也就是刚刚够生活罢了。我父亲做着事,很晚才从办公室回来,挣的钱不多。我有两个姐姐。  我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。那时家里样样都要节省,有人请吃饭是从来不敢答应的,以免回请;买日用品也是常常买减价的,买拍卖的底货;姐姐的长袍是自己做的,买15个铜子一米的花边,常常要在价钱上计较半天。  可是每星期日,我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。那时候,只要一看见从远方回来的大海船进口来,父亲总要说他那句永不变更的话:  "唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!"  父亲的弟弟于勒叔叔,那时候是全家唯一的希望,在这以前则是全家的恐怖。  据说他当初行为不正,糟蹋钱。在穷人家,这是最大的罪恶。在有钱的人家,一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐,大家笑嘻嘻地称他一声"花花公子"。在生活困难的人家,一个人要是逼得父母动老本,那就是坏蛋,就是流氓,就是无赖了。于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分。  人们按照当时的惯例,把他送上从哈佛尔到纽约的商船,打发他到美洲去。  我这位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么买卖,不久就写信来说,他赚了点钱,并且希望能够赔偿我父亲的损失。这封信使我们家里人深切感动。于勒,大家都认为分文不值的于勒,一下子成了正直的人,有良心的人。  有一位船长又告诉我们,说于勒已经租了一所大店铺,做着一桩很大的买卖。  两年后又接到第二封信,信上说:"亲爱的菲利普,我给你写这封信,免得你担心我的健康。我身体很好。买卖也好。明天我就动身到南美去作长期旅行。也许要好几年不给你写信。如果真不给你写信,你也不必担心。我发了财就会回哈佛尔的。我希望为期不远,那时我们就可以一起快活地过日子了。"  这封信成了我们家里的福音书,有机会就要拿出来念,见人就拿出来给他看。  果然,10年之久,于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说:"只要这个好心的于勒一回来,我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。"  于是每星期日,一看见大轮船喷着黑烟从天边驶过来,父亲总是重复他那句永不变更的话:  "唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!"  那时候大家简直好象马上就会看见他挥着手帕喊着:"喂!菲利普!"  对于叔叔回国这桩十拿九稳的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。我不敢肯定父亲对于这个计划是不是进行了商谈。  我大姐那时28岁,二姐26岁。她们老找不着对象,这是全家都十分发愁的事。  终于有一个看中二姐的人上门来了。他是公务员,没有什么钱,但是诚实可靠。我总认为这个青年之所以不再迟疑而下决心求婚,是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信。  我们家赶忙答应了他的请求,并且决定在举行婚礼之后全家到哲尔赛岛去游玩一次。哲尔赛岛是穷人们最理想的游玩的地方。这个小岛是属英国管的。路并不远,乘小轮船渡过海,便到了。因此,一个法国人只要航行两个小时,就可以到一个邻国,看看这个国家的民族,并且研究一下这个不列颠国旗覆盖着的岛上的风俗习惯。  哲尔赛的旅行成了我们的心事,成了我们时时刻刻的渴望和梦想。后来我们终于动身了。我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样,我们感到快活而骄傲。  父亲忽然看见两位先生在请两位打扮得漂亮的太太吃牡蛎。一个衣服褴褛的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎,递给两位先生,再由他们递给两位太太。她们的吃法很文雅,用一方小巧的手帕托着牡蛎,头稍向前伸,免得弄脏长袍;然后嘴很快地微微一动,就把汁水吸进去,蛎壳扔到海里。  毫无疑义,父亲是被这种高贵的吃法打动了,走到我母亲和两个姐姐身边问:"你们要不要我请你们吃牡蛎?"  母亲有点迟疑不决,她怕花钱;但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说:"我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别太多,吃多了要生病的。"然后转过身对着我,又说:"至于若瑟夫,他用不着吃这种东西,别把男孩子惯坏了。"  我只好留在母亲身边,觉得这种不同的待遇十分不公道。我一直盯着父亲,看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。  我父亲突然好象不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖  牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来,他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说:"真奇怪!这个卖牡蛎的怎么这样像于勒?"  母亲有点莫名其妙,就问:"哪个于勒?"  父亲说:"就......就是我的弟弟呀。......如果我不知道他现在是在美洲,有很好的地位,我真会以为就是他哩。"  我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说:"你疯了!既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?"  可是父亲还是放不下心,他说:"克拉丽丝,你去看看吧!最好还是你去把事情弄个清楚,你亲眼去看看。"  母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人。他又老又脏,满脸皱纹,眼光始终不离开他手里干的活儿。  母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说:"我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心,别叫这个小子又回来吃咱们!"  父亲赶紧走去。我这次可跟着他走了,心里异常紧张。父亲客客气气地和船长搭上话,一面恭维,一面打听有关他职业上的事情,例如哲尔赛是否重要,有何出产,人口多少,风俗习惯怎样,土地性质怎样等等。后来谈到我们搭乘的这只"特快号",随即谈到全船的船员。最后我父亲终于说:"您船上有一个卖牡蛎船的船员。"最后我父亲终于说:"您船上有一个卖牡蛎的,那个人倒很有趣。您知道点儿这个家伙的底细吗?"  船长本已不耐烦我父亲那番谈话,就冷冷地回答说:"他是个法国老流氓,去年我在美洲碰到他,就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属,不过他不愿回到他们身边,因为他欠了他们的钱。他叫于勒......姓达尔芒司,--也不知还是达尔汪司,总之是跟这差不多的那么一个姓。听说他在那边阔绰过一个时期,可是您看他今天已经落到什么田地!"  我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:"啊!啊!原来如此......如此......我早就看出来了!......谢谢您,船长。"  他回到我母亲身旁,是那么神色张皇。母亲赶紧对他说:"你先坐下吧!别叫他们看出来。"  他坐在长凳上,结结巴巴地说:"是他,真是他!"然后他就问:"咱们怎么办呢?"母亲马上回答道:"应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来。最要留心  的是别叫咱们女婿起疑心。"  父亲突然很狼狈,低声嘟哝着:"出大乱子了!"  母亲突然很暴怒起来,说:"我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!"她说完就站起来,给了我一个5法郎的银币,就走开了。我问那个卖牡蛎的人:"应该付您多少钱,先生?"  他答道:"2法郎50生丁。"  我把5法郎的银币给了他,他找了钱。  我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:"这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。"  我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我:"上帝保佑您,我的年轻的先生!"  等我把2法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:"吃了3个法郎?这是不可能的。"  我说:"我给了他10个铜子的小费。" 我母亲吓了一跳,直望着我说:"你简直是疯了!拿10个铜子给这个人,给这个流氓!"她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。  后来大家都不再说话。在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。  我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。  相关作品:莫泊桑简介
2023-08-31 14:36:046

我的叔叔于勒,如果他变成了大富翁,的作文

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2023-08-31 14:36:203

《我的叔叔于勒》的故事梗概是什么啊

约瑟夫一家在游船上偶遇叔叔于勒,于勒本因挥霍而使全家厌恶,后来信称赚了钱而使全家期盼,而遇见时于勒成了个游船上卖牡蛎的落魄老水手,得知真相的父母对其恨而避之不及,眼里只有钱没有亲情,唯有约瑟夫同情叔叔.
2023-08-31 14:36:294

我的叔叔于勒 全文表达了一个怎样的中心思想

作者通过菲利普夫妇对于勒态度的前后变化,形象地揭露了资本主义社会人与人之间的赤裸裸的金钱关系,反映资本主义社会的黑暗与腐朽。
2023-08-31 14:36:392

莫泊桑小说:我的叔叔于勒

什么意思???
2023-08-31 14:37:174

《我的叔叔于勒》的情节,要求详细,有过程的

这篇小说选自短篇小说集《羊脂球》。写的是法国西北部哈佛尔海港达佛朗司家的一个故事。这一家老兄弟两个,哥哥叫菲利普,是个小职员,弟弟叫于勒,年轻时候是个浪荡子。他把自己所得的遗产花光了,又花了哥哥一些钱,因而被家里的人看不起,甚至看成是全家的“恐怖”。终于,他被送到美洲去碰运气。过了些时候,接到他的信,也听见到过美洲的人说起,知道于勒在那里做生意赚了钱,并且打算发了财就回法国来跟哥哥同住。这时候,哥哥、嫂子把于勒看成了全家的“希望”和“福音”,天天盼星星、盼月亮似地盼着他回来。已经长到26岁还找不到人嫁的于勒的二侄女儿,也由于他发财的消息找到对象,马上要结婚。菲利普带着将要结婚的女儿、女婿和全家坐船到附近一个英属小岛──哲尔赛岛去旅行,在船上无意中发现了于勒。从旁打听,知道他在美洲阔了一阵之后重又潦倒落魄下来,沦落成一个穷光蛋,后来被这个船的法国船长带回来,在船上摆摊子靠卖牡蛎过日子,跟讨饭差不多。哥哥、嫂子一见大为惊慌,深怕被这个倒霉的弟弟看见,在新女婿面前出丑,更怕他再回家来吃他们。“希望”破灭了,于勒重又成为他们的“恐怖”。他们急急忙忙躲开了日夜盼望的“福音”,带着幻灭沮丧的心情溜回家去。
2023-08-31 14:37:241

《我的叔叔于勒》讲了什么事情,表达了作者什么思想感情?

悬念是欣赏小说、戏剧、电影或其他文艺作品时的一种心理活动,即关切故事发展和人物命运的紧张心情。作家和导演为体现作品中的矛盾冲突,在处理情节结构时常用各种手法引起读者或观众的悬念,以加强文艺作品的艺术感染力。在章回小说中,往往在情节紧要关头或人物命运起落之时,作者来个“欲知后事如何,且听下回分解”,这就是故意设置的悬念。在《我的叔叔于勒》中,莫泊桑巧妙地运用了悬念,不仅把读者紧紧地吸引住了,而且将故事一步步地推向高潮。故事一开始,作者抓住几件琐细的小事,渲染了菲利普拮据的家境后,立刻引出“父亲总要说他那句永不变更的话”。“唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!”为什么“父亲”急切地盼望于勒归来?于勒归来会改变他们家的境况吗?于勒现在在哪里?他是干什么的?这一连串的问号,就是作者设下的一个个悬念,它让读者怀着迫切的心情急于看下文。接下去作者写于勒两次来信,说他发了财,“已经租了一所大店铺,做着一桩很大的买卖”。可是一转眼10年过去了,菲利普一家人望眼欲穿,但仍不见于勒归来,这又是为什么呢?作者再次设下悬念,把读者的胃口吊足。最后菲利普一家在去哲尔赛岛游玩的渡轮上遇到了一个衣衫褴楼的老水手,他很像于勒,可那人究竟是否是于勒呢?他怎么会在渡轮上卖牡蛎呢?又一个悬念产生了。至此,作者把故事情节推向了高潮,任何一个读者都已欲罢不能了。
2023-08-31 14:37:322

我的叔叔于勒分段

层次结构一(1一3)盼于勒二(4-17)赶于勒(插叙),赞于勒三(18一45)遇于勒四(46-47)躲于勒
2023-08-31 14:37:412

我的叔叔于勒的主要内容

年轻时于勒大肆挥霍,人财两空,被看成是“祸水”,落得扫地出门的地步。既至美洲,赚了小钱,两年后又发了大财,成为大家的“福星”。菲利普一家渴盼有钱的于勒归来.二姐也因此找到了未婚夫,一家人都很高兴,出国到哲尔赛岛的旅行,他们在船上却见到一个酷似于勒的穷苦的卖牡蛎的人,菲利普先生在船长那里得到了可怕的印证.不但发财的梦想化为乌有,进入上流社会的美梦成为泡影,眼下二女儿的婚事也岌岌可危。最后全家不动声色地改乘海轮回来.全文结束。
2023-08-31 14:38:083

什么叫做议论散文啊?它和议论文有什么区别

什么是散文呢?有广义和狭义两种概念。广义的散文,在古代指的是一切不押韵的文章。不过,古代没有“散文”这一个名称;“散文”这个名称是“五四”时期才有的。在现代,广义的散文包括了除去诗歌、小说、戏剧、影视文学之外的一切叙事性、议论性、抒情性的文体,如秦牧在《海阔天空的散文领域》中说,“不属于其他文学体裁,而又具有文学味道的一切篇幅短小的文章,都属于散文的范围”。这样,就有了抒情散文,叙事散文和议论散文等的分类。狭义的散文则专指抒情散文。这是因为随着文体的发展,叙事散文中的通讯特写、传记文学、报告文学等,已经发展成为独立的文体,各成一类;议论散文则有了专门的名称——杂文,也从散文中分了出来,剩下的只有抒情散文,这就是狭义的散文。 有论点。论据的叫议论文很容易区分的
2023-08-31 14:34:032

产品推广方案怎么写

【 #策划# 导语】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。以下是 整理的产品推广方案,欢迎阅读! 产品推广方案篇一   一、推广目的   1.让目标消费群在最短的时间内认知新产品的功能、效果,缩短新产品推广期的时间长度,尽快进入成长期,创造效益。   2.使目标消费群产生试用的欲望,并逐步将其培育成品牌忠诚者。   3.提高品牌知名度和美誉度。   4.提高现场售点的产品的销量。   5.巩固通路经销商的客情关系,抢占通路、终端的高铺货,提升经销商的信心和积极性。   二、前期市场调查   本次市场调查主要是为××电动车上市推广提供科学的依据。其调查内容、调查方式及调查地点如下表所示。市场调查实施情况表   调查内容   1.管理层深度访谈   2.营销人员小组座谈或问卷调查   3.渠道调查:电动车销售渠道类型及特点,知名品牌的渠道政策   4.终端调查:电动车销售终端类型及特点,终端形象、终端陈列、终端导购、终端促销活动等   5.经销商调查:经销商基本情况、代理品牌数量及销售情况、对当地电动车市场的认识、是否有经销新品牌的计划等   6.消费者调查:对电动车的认识、熟悉的品牌、影响购买的主要因素等   三、产品策略   1.产品定位:品牌定位于中高档系列。   2.价格策略   (1)利用专卖、加盟保持直接用户价格统一,利于品牌形象的建设。   (2)保证经销商一定的高利润,可以吸引更多的经销商加入,提高市场拓展速度。   (3)产品价格介于目标市场上的小品牌与大品牌之间。   四、产品推广   1.广告方面   本公司针对××牌电动车推出的广告,主要强调产品特性、实用价值及品牌差异和消费者所能得到的利益。   电视广告以省级台和县级台为主;报纸广告主要是为招商和促销活动的前期造势,同时充分借助行业杂志和行业网站对本公司生产的××牌电动车进行宣传,以达到如下效果。   (1)在市场中建立产品知名度和激发购买兴趣   (2)提升企业及品牌形象   2.促销   在节假日或周末进行促销活动,活动采取多种形式,达到提高××电动车的知名度及销售额的效果。   3.事件营销   (1)赞助有重大影响的活动   (2)为相关群体免费提供电动车   五、电动车上市安排   1.上市时间:xx   2.上市区域:以北京、天津、上海、广州为中心,向周边地区扩展。   六、终端策略   1.将部分优势终端建成4S专卖店,进一步提高××品牌的影响力   2.强化终端形象建设,提高终端销售力   3.提高终端导购人员执行力   七、服务策略   1.开通服务热线,妥善处理客户投诉问题   2.设计产品保修卡,建立客户档案   3.定期回访××牌电动车使用者,询问客户建议,提高品牌美誉度,增强顾客忠诚度   4.重视售前和售中服务工作,提高顾客成交率   八、相关部门职责   1.招商部:主要负责整体招商方案的制定,招商活动的执行。   2.市场部:主要负责市场调研、营销策划和广告管理等工作。 产品推广方案篇二   一、营销环境   1厂家提供的相关行业资料以及在某些区域已经取得成功的先例。   2十堰作为车城,汽车的拥有量不在话下。加之二汽相关企事业多不甚数,为我们提供了一个优与其他区域的营销环境。   3在本区已经登陆的电子产品诸如gps,电子狗已经成功抢占了市场,因此消费者对于电子产品不会抵制。   4从我们已作的工作来看,大部分的消费者对此产品感兴趣,只是惧于价格而采取观望态度。这说明如果我们下一步工作做的正确的话一定可以撕开市场的死角。(产品定位就显得格外重要)   5目前我们的市场销售刚刚开始,只是停留在找分销商的初始状态。正在的销售活动还没有开始。   6与企事业打交道可以带动我们整机和办公耗才的销量上涨。   二、营销问题   1产品知名度不够—仍属新产品行列   2产品定位不准确(客户认为这仅仅是一款给汽车用的手机)   3现在的手机大都带有此类功能,且同类产品价格悬殊太大   4产品包装不新颖,相应的资料不够吸引人   5选择做汽车美容店分销,渠道不畅通(分销商认为这只是其店面的有一款摆设的电子产品)   6促销方式局限化,渠道拓展不开   7销售队伍完全跟不上   三、营销方案   1队伍组建(周期费用)   初期维持在3名销售人员,加强专业销售知识的培训划分各自的职责。并大量收集包括网络在内的行业信息,打印成册。建立客户意向档案及相关行业档案。建立重点行业的时间规律表。   2产品定位(周期费用)   给产品重新定位。通过网络搜索相关资料和找到十堰已有的同类产品,彼此比较后差异化定位。如:“驾车.通讯.安全.车哥大.一个都不能少。”“驾车办公是硬道理;安全通讯高于一切------车哥大”“开车打电话你的品位够吗?车哥大告诉你”“请问你的爱车有车载吗?车哥大告诉你”“开奔驰,驾宝马。   商务大哥大,开车车哥大。”“这是一个交通事故频发的时代!‘车哥大"提示你——你的行车够安全吗?”(现在有一部分老板喜欢用以前大哥大款式的手机,对于谐音我们可以想想做做工作。当然车哥大也可以定位时尚或其他的,但是我个人觉得把它装在与汽车内饰相差太多的车上不太时尚。   3价格策略(周期费用)   拉大零批发差价,调动批发商,中间商积极性。如一台2580三台2380   给予数量折扣,鼓励对购。如三台以上每台给予2个点的返利   以成本为基础,以同类产品价格为参考。适当调整价格,使车哥大更有竞争力和说服力   4加深服务保障(周期费用)   品牌驱动生活,服务决定价值。这是一个服务决定一切的时代,我们要更加强调服务。(米其林轮胎的广告语特别吸引人:每一条米其林轮胎后面都有一整支专业的队伍为你服务)   5树立车哥大品牌(周期费用)   这条是建立在前面四条之上的,如果前期工作没有做好,那么后期就会显的空洞而吃力。因此再列一个条目:   a信息收集并策划推广(对于商家来说信息具有不对称性,我们掌握着比消费者和分销商更多的产品本身信息。同时我们也缺乏消费者购买信息的获取和分销商对于直接消费者的信息掌握。那么我们就应该避开对我们不利的信息用我们自身有利的信息去集客和做分销售。这需要我们大家甚至更多的人去挖掘信息突破点。也就是出点子,出“骚主意”):   1从现有资源中整顿,从我们电脑以及耗才买出去的客户群中筛选有此需要和支付能力的客户,采用登门免费维护检测然后找机会宣传推销车哥大的手段。   2从一切能想到的地方或一切有此需要人出没的地方获得相关信息(如汽车经销商,车友俱乐部,保险公司---特别是人寿保险,能支付人寿保险的大多是惜命的有钱人),高尔夫俱乐部,野外驴友俱乐部,健身俱乐部,车管所,交警队----哪个车的罚单比较多,然后筛选是不是经常开车办公的人…………)   3在信息累积后采用短信,电话,寄函(一定要手写,一定要贴邮票),登门,驾驶安全交流会….的方式推广营销。   4关注十堰不定期的汽车行业信息。如什么时候有汽车展览会,什么时候组建的有驾车活动;配备十堰XX年的行业黄页。   b广告宣传。(广告宣传的原则是服从公司整体营销宣传策略,提高产品知名度,树立公司形象。它应该保持在一定的周期时间,当然越长越好,切应该保持周期内的内容的不变性------如果经常变换主题内容客户会很难接受,当然内容一定要策划好。广泛的配合其他形式的宣传一起进行,期间不定期的抓住时机推出促销售活动。如重大节假日或者某某公司或者汽车销售商有意义的日子。)   1前期推出形象广告,打出名气。我们可以尝试电台和如雅中广告之类流动报刊广告交叉进行宣传。电台广告先行,给准分销商以及客户警示,车哥大已经树立了自己的品牌,让更多开车的人知道有这么一个产品对你的驾驶有帮助。中期做雅中广告,主要发放个体户,把车哥大做成续大哥大之后又一个茶余饭后闲谈的口料。(合适的夸大采用网上搜索的方式。)   2开召商会,发展三级代理商。突破口打开的话马上进入县里进行宣传招商。(在电台广告打出后有一定反映的同时再进行更好,)   3重大节日推出促销广告。我们可以在小区里做些小动作,对驾车人的家属进行安全意识洗脑-----让他们觉得开车肯定会出事,那么怎么样能不出事情呢?   4把握机会进行公关工作,接触消费者。派我们的美女去意向比较重的行业一对一对企事业老总进行介绍,比如:批发和建材业。之前必须在信息收集的基础上筛选有效的信息,然后电话预约,扣准时间(他在闲着没事的时候)段进行拜访。   5进行事件行销。利用新闻媒体,善于创造把握新闻,提高知名度。如某地发生交通事故,可以去探取是不是因为开车打手机。(我们还可以找人冒充消费者,询问各汽车美容店有没有电台广告里的车哥大,并强调自己需要此产品的情况。)   c宣传彩页的印制以及x展架或横幅的印制(参考各个汽车美容店的分销商该如何印制,他们比我们更能了解怎么样能吸引客户眼球),有目的的发放。如大型停车场,汽车美容店,酒店房间…..一切有钱人出没的地方都可以尝试,甚至主题游戏网吧。   d在汽车相关行业一个地方找一个兼职人员,提薪。这需要合理而人性化的安排,需要money。   e直销,一对一面对准客户进行宣传和销售。这建立在前期信息的收集筛选之上。   f在雨后放晴的时间或者天气晴朗的周末联系汽车美容店提供桌椅,带笔记本电脑放光盘或者flash短片进行宣传。   g组织产品说明会(针对个体准客户和汽车美容店分销商),赞助汽车行业单位召开答谢会员维护会—着重宣传本产品。   h联系汽车销售商布置汽车车哥大主题卖场,在展车上装备一台样机,吸引客户购车并推广本产品。不定期联系各个汽车美容店赞助在相关场所进行促销(费用平摊),布置自己的主题促销位置。   i促销品的选择或者印制。如购机送半年的电脑免费检测维修把我公司已经做成熟的it行业与新产品结合在一起。   四、后记   费用预算。何一套方案能否成功的实施,前提必须是它能够在企业有限的资金里运作。所以我们要进行各个策划环节的合理筛选,选出最可行且有效的方案并对其进行费用预算,然后成功的实施。这要靠大家共同讨论获得。   “雄关漫漫真如铁,而今迈步重越”我相信在我们共同的努力下,平治车哥大一定可以在弘德尔扎根发芽开花结果。让我们共同努力吧,向着更高的顶峰前进!
2023-08-31 14:34:031

描写人物神情的成语

从容自若
2023-08-31 14:34:045

铁肩担道义妙手著文章出自哪里?

出自李大钊写的对联。是李大钊在明代文化名人杨继盛所作的“铁肩担道义,辣手著文章”的基础上,改了“辣”字为“妙”字而成的。上联中的“道义”是指为国为民的理想和志向,“铁肩担道义”就是以救国救民为己任;下联的“文章”是指宣传马列主义,抨击反动军阀统治,歌颂革命和共产主义的作品。“妙手著文章”就是要写出更多更好的文章来宣传革命。扩展资料此联的手迹为北京革命博物馆所藏,据说为章士钊后嗣所献。李大钊同志曾手书此联赠章士钊的妻子吴弱男。在当时的历史条件下,实现自己伟大志向的最好的行动,对李大钊同志来说,莫过于写出更多更好的文章来宣传革命,唤起沉睡着的千百万庶民。原联是明朝忠臣杨继盛(字淑山)的名句,杨一生为反强权,与奸臣严嵩对立,把生死都置之度外。据说,在他第二次被诬陷下狱,临刑前在狱中墙上题了两句述志诗:“铁肩担道义,辣手著文章。”李大钊十分推崇杨的品德,早在1913年主编《晨报》副刊时,就在创刊号上选刊了“铁肩担道义”一句作为本期警语。
2023-08-31 14:34:061

语法结构分析方法有哪3种?《语言学概论》

各个
2023-08-31 14:34:082

企业生产管理流程

  一、工作流程:接受业务订单u2026>生产负荷分析u2026>生产制造令u2026>备料u2026>产前样u2026>物料发放及领用u2026>生产、外协作业u2026>生产、外协进度追踪u2026>生产、外协作业变更u2026>生产数据分析及计划达成率统计u2026>产品入库u2026>出货   二、生产部接到业务订单后,进行生产负荷分析,依据产能状况及订单数量、交期,决定是否需要加班生产或委外加工。   三、根据业务订单制定《生产制造单》并发各部门、车间。   四、根据库存材料情况,填写《材料申购单》经上级领导批准后,再交给采购部。   五、依据订单交期和设备产能,制定月生产计划及周生产排程。   六、根据预计损耗备料,原则上,按订单数量90%备料,完成后据实补足余额,以减少库存品。   七、经客户或业务部确定产前样后,再进行批量生产。   八、物料的发放要做到先到先出,按单发放,不能超额发放。   九、调查并记录各车间每天完成的数量及积累完成的数量,以了解生产进度情况并加以控制(每日实际产量与预计产量比照)。   十、找出实际进度与计划进度产生差异的`原因,并采取相应措施。   十一、出现人员、设备有工作负荷过多、过少或负荷不均之情形,超负荷时,可调其他部门或车间人员或设备支援;负荷不足时,适当增加其工作量,减少浪费。   十二、检查并督促各工序作业人员依据《作业指导书》及《安全操作规程》从事作业。   十三、协助品管部门做好在制品质量检测,对不良品及时处理,并采取适当措施保证后续在制品质量。   十四、因客户变更订单内容或因生产异常造成生产作业更改,应及时调整生产计划。   十五、依据生产进度及生产日报表掌握每日生产之进度、效益及品质,做好生产数据分析及计划达成率统计。   十六、委外加工作业流程   1、依据需委外加工产品的数量、质量等要求寻找优良的加工厂商。   2、厂商经评定合格后,方可签订《委托加工合同》。其上必须写明:品名加工数量、规格、质量要求、金额、交期、包装方式、运输方式、结算方式、违约责任等内容。   3、《委托加工合同》必须经公司领导审核签名方有效。   4、依据《委托加工合同》按实发放原、辅材料。   5、实时掌握委外加工产品的进度,并监督加工厂商合理用料。   6、协助品管部做好委外加工产品的质量检测与监督。   7、对加工质量不合格之产品,应退回返工。   8、加工方违约时,按《委托加工合同》相关条款处理。   十七、所有自产和外加工的产品,都必须100%经过品管部的检验合格后,方可入库。   十八、按业务部出货通知按时出货。
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校企合作邀请函

校企合作邀请函范文合集五篇   不同场合的邀请函,写作重点会稍有不同。随着社会不断地进步,邀请函在活动中的使用越来越广泛,那么写邀请函真的很难吗?以下是我帮大家整理的校企合作邀请函5篇,希望能够帮助到大家。 校企合作邀请函 篇1   各用人单位:   为加强我市院校学生就业推荐服务,满足广大用人单位对高校、技校学生的需求,xx市人力资源市场与五邑大学、xx职业技术学院、xx市技师学院、新会高级技工学校等院校联合举办“20xx年企业与毕业生对接专场招聘会”。诚挚邀请贵单位参加,现将有关事项函告如下:   一、填报需求信息(截止至5月22日)。各用人单位根据各学校20xx年学生信息情况(附件1、2、3、4),填报《20xx年校企合作专场洽谈会需求信息登记表》,并加盖单位公章报送或传真市劳动就业服务管理中心。   二、信息对接(5月23日到5月30日)。由学校根据单位需求信息,组织对口专业的学生进行对接,将初步选择意向信息反馈市劳动就业服务管理中心,由中心及时反馈给各用人单位;用人单位再次选择并将信息反馈市劳动就业服务管理中心,由中心统一反馈给学校及学生确认。   三、举办专场洽谈(招聘)会(6月上旬,具体时间和地点另行通知)。xx市人力资源市场联合院校举办“20xx年校企合作专场洽谈会”,组织用人单位与初步确定就业意向的学生进行对接交流。   四、报名时间。至5月22日止,用人单位可到xx市劳动就业服务管理中心报名(登录xx人力资源网下载《20xx校企合作专场洽谈会邀请函》电子文档,网址#url#)。   六、联系方式   联系人:   联系电话:   传真号码:   电子邮箱:   联系 校企合作邀请函 篇2   尊敬的用人单位领导:   校企合作是高职院校大力提高育人质量、有针对性地为企业培养人才的重要举措,是企业得到人才,学生得到技能,学校得到发展的大好事情。为加大校企合作力度、扩大合作规模,广安职业技术学院现诚邀有实力、工作岗位与我院专业相匹配的企事业单位与我院合作,热忱欢迎用人单位领导、社会各界有识之士前来我院洽谈校企合作事宜,共谋发展。   广安职业技术学院是由广安市人民政府主办,四川省教育厅、广安市人民政府共建的`全日制普通高等学校。20xx年,学院顺利通过了教育部人才培养工作水平评估; 20xx年,被列为部省市共建高职院校;20xx年,学院成为四川省省级示范高职院校立项建设单位;20xx年,以学院为基础创建的广安技师学院获批挂牌。学院占地面积40.5万平方米,总建筑面积20余万平方米,现有教职工500余人,在校生10000余人;设有教育系、建筑与城市规划系、经济管理系、工程与信息技术系、艺术设计系、石油工程系和医药卫生系等9个教学系部,开设共有30多个专业。学院毕业生就业竞争力强,深受用人单位的青睐,历届毕业生的就业率均保持在96%以上,居省内同类院校前列。 校企合作邀请函 篇3    尊敬的学校领导:   在此提醒:您有义务按照中华人民共和国的相关法律就您的基本工资、伙食补助、奖金或您从公司得到的其他报酬(若有)缴纳个人所得税。您的工资具有私密性。公司规定每个人的工资详情应当保密,且不得向任何其他方披露。   您好。我公司是xxxx科技发展有限公司。感谢您百忙之中抽阅此信。   为了促进学校、毕业生、我公司之间的交流和沟通,为了招聘人才的需要,我们诚与贵校函商学生实习就业合作事宜。下面是我公司的招聘简章。   基于前述,我们几个青年律师,本着“知识共享,合作发展”的宗旨,在各自专注的执业领域,愿意于各位律师同仁沟通信息、交流资料,为“同业合作”的深度开展探索道路。所以,有了这封同业合作推荐函,有了这次尝试和探索。    招聘简章   甲乙双方就有资源互补优势的研发项目开展联合攻关,并联 合向政府各级管理部门申请相应的科学技术研究经费。   称谓即被请者的单位名称或姓名,另起一行或一页顶格书写,姓名之后写上职务、职称等,如“同志”、“先生”、“教授”、“经理”、“主任”等。   招聘岗位:实习生。   人数:20名。   本合同签订后,乙方向甲方支付定金人民币 佰万元 (¥: 万元) ,作为乙方履约定金,不计利息。本项目取得竣工验收备案证书 日内由甲方向乙方如数返还定金。    岗位描述:   实习生可在本公司实习,进修、迅速提高实际动手操作能力。本公司特别对实习生制定了专业学习环境,由专业技师任教,进行实践操作,可有效避免实习中出现一人干十人看的局面。   初期学习普通活动义齿、固定义齿的制作;中期学习活动义齿、隐形义齿、全口义齿、固定义齿、精密铸造技术及金属烤瓷技术的制作。后期看掌握技术程度可提升为专业全套师傅、专业边缘师傅、专业蜡冠师傅、专业车金师傅、专业上瓷师傅、专业车瓷师傅、专业胶托师傅、专业隐义师傅及专业钢托师傅。专业师傅鉴技术月薪3000-7000元之间。   条件:1、为人好学上进、谦虚、稳重。   2、态度端正,沟通能力强,有较强的动手能力。   3、有集体荣誉感,有团队协作精神,有主人翁意识。   4、有口腔专业类毕业书或学校推荐书。   5、能够遵守公司各项规章制度。   待遇:提供食宿;有实习工资。具体工资面议;实习期满,表现优秀者,可获得实习奖金,可成为公司正式员工。   如果您能够通过签署并在xxxx年xx月xx日返还本聘用通知函的方式确认您接受这些条款和条件以及您能够开始工作的日期,我们将不胜感激。如果您未在该日之前返还适当签署的文件,我们将视为您已经决定拒绝此次工作机会,本工作邀请函失效。   希望贵学校给予支持和帮助,期待互相合作。详情请复函或联系我们。   可根据内部情况安排及调整学生的实习岗位,要求实习生在不违反法律法规和甲方校规的情况下服从乙方管理,有权并有责任及时将学生的违规违纪行为向甲方通报。   特此函商 校企合作邀请函 篇4   璨宇集团与全国中、高职类院校校企合作洽谈会将于6月20日下午13:30在苏州璨宇光学隆重召开,现诚邀贵校的参加。   在人力资源供应越来越市场化的今天,璨宇集团非常希望与一些学校建立更加持久的战略合作关系,本次洽谈会为学校提供顶岗实习,就业安置,冠名班,工学结合,厂中校,培训基地等项目洽谈。有效嫁接企业与学校双方资源,提升学校学生就业质量,真正实现“厂中校,校中厂” 校企双赢的合作模式。   此次参会让学校与璨宇深层级接触和选择,大大降低了企业与学校联系的各项成本,通过双方的面谈 “无缝”对接,切实达成实质性合作;   (一) 主办单位:苏州璨宇光学有限公司;苏州扬旭科技有限公司;昆山扬皓光电有限公司;璨飞光学(苏州)有限公司;南京璨宇光学有限公司;   (二) 协办单位:苏州欧凯人力资源有限公司 校企合作邀请函 篇5 尊敬的用人单位:   非常感谢贵单位对我院人才培养工作的大力支持,值我院xx-xx届毕业生就业工作开始之际,我院真诚地期望能与贵单位加强交流与协作,希望贵公司能为山东外国语职业学院毕业生提供施展才华的工作岗位和奉献社会的机会。   xx外国语职业学院xx-xx届毕业生共xx-xx人。涵盖应用英语、日语、韩语、俄语、德语、国际经济与贸易、市场营销、酒店管理、涉外旅游、金融保险、工商企业管理、报关与国际货运、软件技术、网络技术、计算机信息管理、动漫设计与制作、音乐表演、艺术设计、包装技术与设计等26个热门专业。   为更好地为用人单位与毕业生提供双向选择的机会,有效满足企业对高素质人才的需求,我院将于xx-xx年xx月xx日(周x)举办xx外国语职业学院xx-xx届毕业生校园招聘会暨校企合作洽谈会,为广大用人单位和高校学子们提供一个交流、选择的机会。同时根据广大用人企业建议,同期举行校企合作洽谈会。届时根据校企双方需要可现场签订校企合作协议书,建立长期稳定的人才培养输送基地关系。有关事宜如下:   一、招聘会举办时间、地点   (一)举办时间:xx-xx年xx月xx日(周xx)8:30-12:00   (二)举办地点:xx外国语职业学院礼仪广场   二、招聘会服务内容   (一)为每个参会单位提供展板1个,桌子2张,椅子4把。   (二)全方位发布参会单位招聘信息,提前为参会单位印制招聘广告。   (三)及时为用人企业提供面试招聘专用教室。   (四)为每个展位配备一名专职就业与创业协会志愿者,便于协助做好咨询服务。   三、参会方法   参会单位将营业执照复印件、《xx外国语职业学院xx-xx届毕业生校园招聘会回执单》(加盖公章)于xx月xx日之前传真或发送邮件至xx外国语职业学院就业办公室,以便我们提前为贵公司在就业网站、宣传栏发布需求信息,并安排展位。   四、联系方式   联系电话:xx-xx-xx-xxx-xx 联系人:x老师、x老师   传 真:xx-xx-xx-xxx-xx   邮 箱:XXX   五、乘车路线:   1.高速交通路线   a:从xx高速日照收费站下,沿xx路东行至xx路交汇处北行,至xx路后东行300米路北即到。   b:从xx高速xx北收费站下,沿xx路东行至xx外国语职业学院即可。   2.市内公交路线   a:从xx长途汽车站乘xx路公交车至终点站即到;   b:从xx火车站乘xx路公交车至终点站,北行xx-x路至xx路,西行xx-x米即到。   xx外国语职业学院
2023-08-31 14:34:091

怎样解决电池污染

废电池的危害:废弃在自然界电池中的汞会慢慢从电池中溢出来,进入土壤或水源,再通过农作物进入人体,损伤人的肾脏。在微生物的作用下,无机汞可以转化成甲基汞,聚集在鱼类的身体里,人食用了这种鱼后,甲基汞会进入人的大脑细胞,使人的神经系统受到严重破坏,重者会发疯致死。著名的日本水俣病就是甲基汞所致。镉渗出污染土地和水体,最终进入人体使人的肝和肾受损,也会引起骨质松软,重者造成骨骼变形。汽车废电池中含有酸和重金属铅泄漏到自然界可引起土壤和水源污染,最终对人造成危害。 国外电池回收处理概况丹麦:是欧洲最早对电池进行循环利用的国家。丹麦从1996年开始回收镉镍电池,其具体做法是:电池按销售单价+0.9美元/只电池的回收费用售出,从回收费中按17.6美元/千克支付给电池回收者。该政策的制定,使镉镍电池的售价相对较高,从而改变了消费者的消费行为,小型二次电池的消费重点转向环保型电池。1997年镉镍电池的回收率就已达到了95%。 英国:从1998年开始对电池回收,回收的主要品种为镉镍、氢镍和锂电池。电池的回收、运输、处理等费用由最终用户承担,1999年约回收450吨,2000年的目标为600吨。 法国:回收废弃电池从1999年开始实施,电池回收由企业负责,未成立专门的回收公司,原则上回收采用独立核算,如产生亏损,由生产商和销售商共同负担,目前,法国已有几家大的电池回收企业。计划2001年对所有的电池进行回收。 电池的回收率也已达84%,采用的方法是在各大商场和公共场所放置回收箱,依靠电池生产企业的赞助实施回收,废弃二次电池一般采用先解剖焙烧,再进行分离的方法,回收有用金属或其化合物;一次电池的回收率仅有20%左右,主要是一次电池已实现无汞化,对环境的污染程度相对较轻,回收的一次电池大部分采用掩埋方式处理。日本:回收处理废弃电池一直走在世界前列。早在1993年就开始回收,二次电池的回收率较高,但一次电池回收率仍较低。汽车用铅蓄电池目前已全部回收,并有成熟的处理方法;其他二次工厂(如汞冶炼厂等)负责,目前回收的废电池93%由社团募集,7%由电池生产厂收集(含工厂废次电池)。原来处理废电池的主要目的是回收汞,电池实现无汞化后,主要是为了节约资源,变废为利,金属由冶炼厂重新回炉精炼,正极粉用作显像管的偏磁体材料。电池的收集及运输一般由社会赞助或低价方式,由于一次电池回收处理成本较高,是一种“亏本买卖”,日本政府为促进废弃电池的回收利用,为处理工厂按80日元/㎏废电池提供补贴。关于建设废电池处理工厂的投资,据日方估计,建1家年处理量为16万吨的废电池处理工厂,约需投资1600万美元,如果加上回收3废、防止二次污染的设施,投资额更大。美国:目前主要回收可充电电池,由1家可充电池再利用公司具体操作,与销售商签订销售许可合同(含废电池回收条款),这种方式销售的可充电池约占全美可充电池总量的75%,美国镉镍电池的回收率近50%,2005年要求达到90%以上。其回收成本为1~1.5美分/只。德国:从1998年10月开始以法律形式规定对电池进行回收,但据了解,一次电池的处理方法仍然是深埋。
2023-08-31 14:34:091

如何提炼丰富企业文化

  名词概述  每个公司都非常重视新员工入职前培训,但重点都是采用一种灌输的方法,讲述企业的规章制度,让大家明确一些必须要了解的规定,哪些能做、哪些事情不能做,实际上这都是进行企业文化建设的一个主要组成部分。如何将这些内容深入地讲、深化地讲,让员工快速地融入企业之中,有一个快速有效的办法,就是进行系统的企业文化知识的培训。  企业文化本身包括了理念文化、制度文化、行为文化和物质文化等四个方面的内容,可以使新进员工对公司的各个方面都有一个比较全面的了解。另外企业文化是公司员工长期积累并得到公司认可的价值观和行为体系,将公司的文化传授给新进入者,可以使他们快速融入公司。  企业文化是以价值观塑造为核心,提升企业绩效和管理水平为目的,优秀的企业文化必须包涵两个要素:一是核心理念是否正确、清晰与卓越,二是这种理念是否够宣传贯彻下去,让每个员工认同并且体现在自己的实际工作中。很多企业其实并不缺乏优秀的文化理念,比如“以人为本、追求卓越、诚信、创新”等,核心理念在不同企业间没有本质差别,只是体现在工作方法与行为上,却有本质的区别,这就需要通过构建完整的培训l体系来使全体员工了解企业理念是什么,如何将企业理念与自己的实际工作结合起来。  主要目标  公司文化是一种资源,提高了企业的整体素质。  凝聚作用--以良好的人际关系减少了内部的摩擦与消耗,增强了内聚力。  导向作用--用共同的价值观产生的内在号召力,引导员工朝共同方向努力。  内容要求  一、内容要求层次性  很多企业在进行文化培训,恨不得所有的人都来听,有时一个教室有一两百人,企业各个层级和部门的人都有,讲师也是“眉毛胡子一把抓” ,不分对象,跟谁都是一个内容,这样往往没有好的效果,在企业进行文化建设的初期,需要对企业文化理论有基本了解的时候,可采用这样的培训I方法,但如果进行深入的文化建设,显然这种方法是不够科学的。在进行企业文化培训时,需要针对不同层级和职能的人,设计不同的培训内容和形式。比如着名的HP公司,他们的培训非常的优秀,从员工进行公司开始,就要接受各种不同内容的培训,基本的思路是根据员工的工作内容和成熟度,培训过程是由“硬”到软“的,课程从技术业务知识到沟通技巧再到文化、思维,是一个不断深化的过程。  从企业的层级别来看,高层需要了解企业文化的本质、与传统文化的关系、与战略、核心竞争力的关系、如何实施文化变革等内容中层的侧重点在于如何在领导下属、实施考核、团队建设中体现企业文化,即企业文化与管理技能的结合,没有优秀的领导技能就无法传扬公司的文化,而基层人员则更需要理解本公司的企业文化理念,以及如何把在工作中体现出企业文化;新进人员需要认识公司的历史和文化、先进人物事迹、行为规范等。由此可见,如果没有针对性,实行大锅烩式的企业文化培训,往往没有效果。  从企业职能别来看,不同部门对企业文化的需求也不一样,营销部门需要了解企业文化与品牌建设、促销推广、广告公关等内容;人力资源部门需要了解企业文化与招聘、培训、考核、薪酬、激励、奖惩、任免等工作的有机结合;生产部门需要了解企业文化如何体现在工艺设计、质量控制、流程改造、操作规范等环节;财务部门则需要了解企业文化在投融资、预决算管理、成本控制等方面的应用;其他部门的文化培训也应该有不同的侧重点。  二、形式要求生动性  企业里的培训与我们在学校里接受的教育有显着不同,一方面在于作为成年人,对单纯的知识教育兴趣度很低,吸收困难,另一方面在于企业培训讲求投资回报率,即必须能够提升员工的能力和素质,对企业业绩有贡献。企业文化培训也不例外,传统的讲授式的培训方式效果很不理想,没有针对成年人学习的特点,也没有针对企业的具体管理问题和经营特色,因此,往往让人觉得企业文化培训不能立竿见影。  诚然,企业文化作为一种比较新的管理理论和方法,以价值观塑造为核心,以凝聚人心、提升管理水平为目的,他的重要作用是勿庸置疑的,但由于企业文化缺乏统一的操作办法,所以往往让大家觉得很“虚 ”。实际上,企业文化的好坏并不是学来的,而是“悟”来的,需要高层管理者具备优秀的领导能力和管理水平,以身作则,大力推行;中层管理者能够理解并贯彻实施;基层人员则能够把企业文化的各种理念体现在自己的工作中。由此看来,采取什么样的培训形式也不能一概而论,必须分层级和部门进行,否则就不会有好的效果。  采用各种硬性的规章制度可以让企业管理严谨,但只能达到“不落后”,要成为“卓越”的企业,就必须靠文化来进行管理,要让员工自觉自愿地遵从和维护企业的制度和文化,这就需要员工的感悟。感悟是一种境界,需要综合运用各种培训方法,包括讲授式、案例学习式、研讨会、活动、游戏、拓展训练、团队训练等,每种方式都有自己的优点,要根据培训内容和对象来选择,比如讲授式一般适合针对高层的比较理论的课程,而活动、游戏式的培训方式则适合需要感悟和体验的课程,研讨式更适合需要员工对某一问题进行深入探究,并形成共识的课程。  三、组织要求完整性  企业老总往往比较重视企业文化培训,一般把企业文化的培训工作放到人力资源部或者党委办公室这样的部门,但老总往往对培训的组织工作很不满意,缺席率高,员工兴趣不大,花了钱却看不到效果。  企业文化建设是个系统工程,不但需要企业上下对文化的内涵达成共识,还需要调用一定的人员和资源进行企业文化培训的组织和实施工作。  很多优秀的企业都构建了完整的企业文化培训体系,比如GE公司的前总裁杰克。韦尔奇不但自己定期亲自在GE培训学院对各级员工进行企业文化培训,而且要求中高层管理者都能够结合自己的工作,设计专门的培训课程,其中企业文化是非常重要的部分。摩托罗拉公司的培训体系也很健全,员工从进入公司的一天起,就接受企业文化的熏陶,并且能够自觉自愿的遵从和维护公司的文化。  主要内容  1、公司如何对待员工的主要思想与配套措施,如公司如何对待员工,有哪些福利措施,为员工实现个人价值创造了哪些环境,个人在公司的发展前景等。  2、突出公司的文化愿景、战略及核心价值观。  3、发生在企业的有名的故事与案例,让大家在一种身临其境的过程中学习公司的文化。  4、文化对公司发展的重要性及与公司文化保持一致的方法与重要性。  5、公司员工的行为准则。  主要办法  1、突出文化的作用与文化建设的重点,让大家在第一时间就对公司的文化有一个比较系统的认识,并树立一种必须在行动、思想上与公司保持一致的意识。此项工作必须由一个比较了解公司发展历程、战略思想及企业文化的精髓的资深员工来完成,包括公司的发展历程、公司文化的核心及形成的一些行为、制度文化和有效的文化建设方法与载体。  2、很多大中型公司的员工上班了两三年还不知道公司的高层管理人员的模样,更无从了解公司高层对员工的态度与思想。如果让员工在进公司的第一天就与公司高层领导见面,会让新进者对公司及公司领导有一种油然而生的亲切感,在第一时间树立一种为公司服务的意识。  3、准备一份优秀的学习性文本,最好有一份全面介绍企业各方面情况的员工手册等,让员工可以进行随时随地学习,对自己的思想与行为进行调整和约束。  4、为每一个新进的员工指定一个合适的入职指导人,加强对新员工入职的指导。  5、动态信息掌控。每隔一段时间对新入职员工进行一次互动交流,如部分员工的座谈会,问卷调查等,了解员工在融入企业过程中所遇到的问题,进行有针对性的帮助与教育。  注意事项  (一)突出个性  企业文化对于任何企业而言都是个性的,放之四海而皆准的企业文化是没有个性的企业文化,即使落实到具体实际中去,也变成了“形而上学“ 的模式。建设企业文化不能模仿,否则就像影子一样显现不出来。所以,企业文化必须分析整台不同的价值观念,精心提炼出最适合本企业发展、最有价值的精神。在进行企。。。。  http://baike.baidu.com/view/4152.htm
2023-08-31 14:34:112

请问园林景观设计专业主要学习什么?

主要是室内景观和室外景观,园林艺术等等。有的还学小区规划城市小区规划等等,很全它学的内容包裹了室内装潢,你也提到了不适合女孩去学,因为这个专业需要下去了解市了解材料,要懂建材这些知识,女孩一般对这个不是很感兴趣,并且女孩最怕去风吹日晒,这个园林景观设计专业其实就是环艺专业,它需要去画一些建筑画好多室外的东西,明白吗。就是比较奔波我自己就是学这个的我感觉就是不适合女孩,我妹妹也问我和你一样的问题,我就想让她学室内装潢或者服装一类的,也挺好啊~嘿嘿小小建议
2023-08-31 14:34:125

营业性演出场所申办需要什么条件?

营业性演出许可证办理条件:1.经营范围里要有演出经纪、经营演出或营业性演出范围2.港澳台外资除外需另外添加条件3.实体办公地址(不需要核查,最好不要提供集中区的注册地址)4.有3名以上专职演出经纪人员(演出经纪资格证)。经纪公司、演出机构、演出团体、直播平台等业务需要办理营业性演出许可证营业性演出许可证是指以盈利为目的、通过售票或者接受赞助的,支付演出单位或者个人 报酬的,以演出为媒介进行广告宣传或者产品促销的,以其演出的方式为他盈利的方式组 织公众举办的现场文艺表演活动,以上表演活动需要通过相关文化单温审核通过颁发许可 证--营业性演出许可证。不办理营业性演出许可证有什么影响?未批准举办营业性演出的,没收违法所得,并处违法所得8倍以 上10倍以下的罚款。企业办理营业性演出许可证的重要性!1.合法合规经营重要凭证2.商业合作敲门砖3.持续经营基本保障4.展现公司实力运营5.享受政府红利有依据6.行业准入必备前置7.入驻平台基础凭证8.互联网经营必备资质办理营业性演出许可证申请流程:1、注册并登陆文化部部系统2、熟悉办理包括企业基础材料和专业报告材料3、整理填报许可资质所需材料4、提交许可申请材料5、文化厅(文化局)审批6、不予批准或退回修改(注:重新提交材料)7、予以批准8、提交纸质材料9、预约并领取许可证书与天磊咨询合作您只需要提供1.公司企业法人营业执照2.法定代表人身份证3.三名专职演出经纪人员的资格证书4.公司信息:法定代表人手机号、三名人员手机号、邮箱,以及公司座机5.其他相关专业性材料及报告
2023-08-31 14:34:127

散文的三要素是什么

散文的三要素是:形散神聚、意境深邃、语言优美。一、形散神聚“形散”既指题材广泛、写法多样,又指结构自由、不拘一格;“神聚”既指中心集中,又指有贯穿全文的线索。散文写人写事都只是表面现象,从根本上说写的是情感体验。情感体验就是“不散的神”,而人与事则是“散”的可有可无、可多可少的“形”。“形散”主要是说散文取材十分广泛自由,不受时间和空间的限制;表现手法不拘一格:可以叙述事件的发展,可以描写人物形象,可以托物抒情,可以发表议论,而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。“神不散”主要是从散文的立意方面说的,即散文所要表达的主题必须明确而集中,无论散文的内容多么广泛,表现手法多么灵活,无不为更好的表达主题服务。二、意境深邃作者借助想象与联想,由此及彼,由浅入深,由实而虚的依次写来,可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志,表达作者的真情实感,实现物我的统一,展现出更深远的思想,使读者领会更深的道理。三、语言优美所谓优美,就是指散文的语言清新明丽(也美丽),生动活泼,富于音乐感,行文如涓涓流水,叮咚有声,如娓娓而谈,情真意切。所谓凝练,是说散文的语言简洁质朴,自然流畅,寥寥数语就可以描绘出生动的形象,勾勒出动人的场景,显示出深远的意境。散文力求写景如在眼前,写情沁人心脾。散文的种类(1)叙事散文以记叙人物、事件、景物为主的散文,称为记叙散文。以写人叙事为主的散文,通过写人叙事抒发作者特定的感受和情思,往往带有一定的抒情成分。这类散文善于通过某些生活片断、场景和细节描写以及人物的性格特征,来表现人物的精神面貌,揭示事件的意义。根据所定写内容的侧重点,它又可分为为两种类型。(2)抒情散文即以抒发感情为主的散文,它主要是抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿。其基本特征是寓情于景,寓情于物,借物抒情,托物言志。也就是通过对景和物极尽其妙的艺术描写,抒发作者的主观感受和特定情思。这类散文较多含蓄和象征的成分。以一定的事物为对象,侧重于具体生动地抒发作者的情怀。(3)议论散文也称为说理散文,它以议论为主,借助某种形象说理,或直接的发表议论。其特点是议论、抒情和描写相结合。它与抒情散文一样注重情感的抒发,不同的是议论散文重于理智,抒情散文重于感情。这类散文近似于杂文,但比一般杂文更具文艺性。
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推广方案怎么写

推广方案 篇1    一、策划目标:   提升超华目前在市场上的知名度,影响力。    二、方案操作步骤流程   收集电动三轮车这个行业十家以上大型电动车企业,调查了解该厂电动三轮车装配的是哪个厂家生产的电机。然后再仔细勘探该厂门口大门的方向的对面(隔路)是否有空间装配广告牌,或者对面是民房那就最好,围墙也能够。   1、这些大厂大都是仅靠路边的,如果在该厂对面得空地上立广告牌,首先就是路政部门肯定不允许还要罚款。但是我坚信没有办不成的事情,一方面花点小钱,另一方面在自己的广告牌上加上一些超华提醒:警示司机注意安全驾驶,爱护路边花草等公益宣传字句。这些字句占不了多大空间但是却给了这些路政部门不能清除掉的理由。   2、民房就稍微好办一点,买点礼品,或者给点钱说明来意,就差不多搞定了。选取一面最为适宜的位置墙或者空地(主家甘愿同意,不同意再软磨硬泡,实在没招再给点甜头尝尝就定能搞定)量尺寸为后面工作好开展。注:有必要在口头上说明只允许我们这一家放在这个位置,不容忍后者掠夺。需要的话签订合同常年租凭下来也能够。    三、广告制作要求   1、广告版面务必统一设计根据场地状况规格不同定尺寸选取什么样的材料。   2、广告版面设计务必选取三家不同的广告公司设计,三选一。   3、版面资料必不可少就是务必要加一句超华自己的广告宣传口号!而且务必凸显这个口号,这个口号的制定我能够帮你斟酌参考!   4、版面的资料务必醒目,第一眼就明白这个是生产电机的企业名字叫超华!    四、方案实施之后分析预测   人的购买行为有三个必经过程:第一,明白了解;透过某种方式或者途径明白该种产品的存在;第二,产生购买倾向;在某种必要的状况下需要这种产品满足自己的需要,而首先想到的是自己前边已经明白的产品也就是第一步决定后期的发展;第三,买卖交谈下决定购买还是放弃。该广告牌的竖立对自己包括企业都是百利而无一害,一方面去厂家订货参观的经销商同行出来的第一眼看的就是这个广告牌,久而久之肯定有意想不到的收获。还有这个广告牌还能够当做摇钱树,这个位置能够带给给其他想打入这个厂家的供应商做广告,以收取费用盈利!运作得当利润是很可观的!   我最担心和顾虑的一点就是如果广告牌只要竖立必须会遭到给这个厂子供应电机的电机厂家的抵触,会采取一些不道德的破坏行为!所以这一点务必要思考周全,否则大意失荆州蚁穴溃堤! 推广方案 篇2    1.小区宣传:   首先就是比较直接有效的在一些小区进行开业庆典的前期宣传:   怎么做开业的宣传呢?具体操作:   (1) 在开业的前两星期内,建立专门的宣传小组,与顾客形成一对一的宣传来寻找和跟踪顾客,同时了解她们的需求和情况,最终在将顾客引导到开业庆典的现场。   (2) 将宣传小组划分好的同时所在的小区楼盘也要分好哪个宣传组负责哪个区域,这样展开竞争后会有更大的效果。   (3) 开业庆典小区入户宣传内容:公司的简要情况、产品、开业优惠活动详细介绍以及顾客的信息和意愿、邀请入店。    2. 报纸夹带宣传单页: 宣传单页设计要一幕了然,活动主题明显。(公司提供)    发布信息:   (1) 开业庆典的具体时间、地点、广告语、联系方式等等。   (2) 新店开业活动中的促销优惠活动。   (3) 企一些企业的信息和企业文化。   (4) 一些开业抽奖活动的具体参加细节和礼品信息。   这样的话直接,范围广,客户群体也比较明确,而且看来之后她们也很乐意参加此次的新店开业庆典活动。    3. 在本地的媒体,报纸做下宣传: 前一个星期做开业宣传就好了,这个讲究临时性,集中性,要造势。    4. 通过手机短信平台做开业庆典的前期预告宣传 ,当然这样要针对性的去发。    5. 结合本地的具体情况去采取其他有效的方法进行开业宣传。 针对人流高峰和集中的地方(学校放学时,菜市场等等)去发放开业宣传单.更多市场推广方案请继续关注方案网。 推广方案 篇3   一、市场调研分析   1、调查概况   2、调查分析结果   二、SWOT分析   1、优势(strengths)   2、劣势(weaknesses)   3、机会(opportunities)   4、威胁(threats)   三、项目定位   1、建筑部分   2、功能部分   3、建筑内部空间组织   4、建筑环境定位   5、街区功能定位   6、目标客户定位   7、物业服务定位   四、品牌形象塑造   五、营销战略   六、营销推广策略   七、价格策略   目录   八、销售系统规划   九、后期运营管理   <一> 调查时间   <二> 调查方法   一、市场调研分析 20xx年7月18日20xx年7月22日   采用问卷调查和问询调查结合   <三> 调查目的   分析哈密市商业环境及大十字商业街目标客户购买行为及心态,为项目定位及营销推广提供客观依据。   <四> 调查范围   哈密市主要商业市场   <五> 调查项目   1、哈密市商业宏观经济环境   2、哈密市商业形态   3、哈密市经营商户   4、竞争物业状况   5、大十字商业街意向客户购买行为   <六> 调研分析结果   一、哈密市商业宏观经济环境分析   1、人口少、收入低、消费能力有限   哈密地区面积16.5万平方公里,辖区人口35万,其中市区面积8.5万平方公里,人口15.6万,由于城市人口少,人均收入水平低,致使商业消费水平较低,消费能力有限。   2、缺乏产业支撑,经济发展缓慢   哈密市产业主要依赖矿产、铁路及农业,在整个产业发展中,第一、二、三产业均不发达,且缺乏有力的经济增长点,经济发展缓慢,制约了商业的发展。   3、旅游消费不足   每年来哈密的外来人口高达十几万,但多数以民工居多,由于消费水平较低,对商业的贡献率极低,而对商业贡献率较高的旅游人数,所占比例相对较低,每年仅35万   人,对商业的贡献相对有限。   哈密市商业格局缺乏亮点,雷同性极强,未能针对细分市场建立起一些有特点的专业市场,差异性不强导致市场间竞争激烈,每家商业市场均未能形成自己的优势,缺乏长远发展潜力。   二、哈密市商业形态分析   1、商业集中度高,缺乏发展空间   哈密市商业主要集中于以时代广场为中心的商业区和以天马为中心的铁路局商业区。   在商业形态方面,以时代广场为中心形成了以领先、新世纪、地下街及沿街品牌店构成的,芸集了服装服饰、鞋帽箱包、日用百货、家用电器、通讯产品、文化用品、副食品等数十类品种,是哈密市最繁华的商业区,商品零售额占据哈密市场的70%以上。   在时代广场周边,还形成了以丰茂市场、新丰市场和工人广场三大市场构成的中低档商品集贸市场,这三大市场依靠较低的产品价格和与市中心相邻的优势,与商场及品牌店形成互补效应,吸引着不同的客户群。   以天马为中心的铁路商圈,充分利用交通及地理优势,形成了以天马市场,温州商贸城、绿洲建材市场、万风家俬、美神家俬、神洲家俬及友谊路批发市场构成的集贸市场的商业形态,主要经营小商品、建材、家俬、糖酒、日用百货及食品等商品。 上一页 1 2 3 4 5 6 下一页
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6s管理合理化建议有哪些例子?

6S管理是现场管理的有效工具之一。能够提升员工整体素质.为解决企业现场管理问题提供了有效的解决方案,对6S管理的建议有:1、组织公各部门领导开展6S管理培训活动,结合公司实际情况,对各部门管理者进行专项培训,让管理人员带头转变思想观念起到示范带头作用。理解6S管理给公司日常管理带来的好处,从而掌握日常工作中怎么去实行6s管理。将6S管理理念深入到员工和现场,并以实际行动带领员工深人开展6S工作"。2、加强6S的现场宣传和全员培训力度,可以在公司各区域张贴6S管理标语,开展各种6S培训活动,建设学习型班组,大力营造班组文化建设氛围,从多方面宜传6S工作,通过这些活动感染每一个员工,让他们主动参与到6S的行动中来,使6S管理实现工作化、生活化。3、根据公司的生产任务安排,拟定可以同步进行的6S整改方案,由公司指定的6S项目推行、执行人员进行对项目推进和监督,在保证生产安排的情况下,保持现场6S工作整改进度。4、设立激励机制,明确各部门职责,制定6S改善管理机制,可以开展员工对6S管理提出改善方案的活动,给员工提供思考的平台,并奖励提案员工,即可以完善激励机制,又能激发员工参与的积极性。5、加强现场6S工作的自查自改和考核力度,各部门要根据现场6S整改方案分步实施情况定期进行自查自改活。6S项目推进、执行的管理人员要进一步提高现场和设备管理水平,不断学习验证和评价自主管理水平的机制和方法,以保障6S工作的顺利进行。6、6S活动是所有管理活动的基础,企业管理的创新和提高不能是一个短期的活动目标,所以6S管理是个需要持续不断改进和完善的工作,只有起点,没有终点,要树立以标杆企业为目标,向一流的管理目标迈进。
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公司管理流程图

  企业是大家的,管理需要一套方案,大家一起看看下面的公司管理流程图吧!   公司管理流程图    企业流程管理发展阶段   企业流程的发展经历了四个阶段。   1.0阶段:流程的主要贡献是理清了业务的`时序概念,在时间维度上进行工作步骤分解,将业务拆解并进行线性表达。   2.0阶段:流程的主要贡献是在时序的基础上明确了角色概念,在完成任务过程中可以追究部门责任,即有线性的表达,更有对结果负责的理念。   3.0阶段:流程的主要贡献是确立了二维过程管理思想,以时序与空序交织成流程的经纬线,情节与角色的概念更加明晰。这是到目前为止最先进的流程。   4.0阶段:北京大学汇丰商学院领导力研究中心集中专家,研发出企业流程4.0,是在时序、空序、角色、情节的基础上进行更深层次的创新,情节设计上突出序幕、发展、转折与结局四步循环模式,追求业绩不断螺旋式提升;   角色设计上则以谁做事谁负责,重责任轻权利的管理导向,形成了主角和配角多维交叉作业。在这样一个流程中,职位不再至高无上,即使是领导者,如果不在流程的主通道中,也只是配角,体现了领导就是服务的管理思想;   同时,领导者的作用不再仅仅是审批检查,还强调了激励功能,给制度加上人性的“芯”。
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大学英语语法的句子成分有哪些

  目前,随着社会经济的快速发展,英语成为了主要的国际通用语言之一,这必然引起人们对英语学习的兴趣日益增强。我精心收集了关于大学英语语法句子成分,供大家欣赏学习!   关于大学英语语法句子成分1   关系代词   <例句>   I met someone who said he knew you.   我遇到一个人,他说他认识你。   <语法分析>   关系代词 who 代表 someone,又引导从句修饰它,同时又在从句中担任主语。关系代词 who, whom, whose, that和 which可以用来引导定语从句,这类代词都起着三重作用,一是代表前面的名词,二是把从句和它所修饰的词连接起来,三是在从句里也担任一个成分。who 和 whom 都代表人,who 在从句中作主语,whom在从句中作宾语或介词宾语。whose在从句中可以作定语。that可以代表人或物,which 只能代表物在从句中可充当主语、宾语或介词宾语等。   <触类旁通>   (1) The noise that she made woke everybody up.   她弄出的声音把大家都吵醒了。   语法分析:that 代表 noise,又引导从句修饰它,在从句中担任 made 的宾语。   (2) She saw something in the paper which might interest you.   她在报纸上看到的一些消息,或许会使你感兴趣。   语法分析:which 代表 something, 又引导从句修饰它,在从句中担任主语。   (3) The girl with whom I was travlling didn"t speak English.   和我一起旅行的那个女孩不会讲英语。   语法分析:whom 代表人,在从句中作宾语或介词宾语。   (4) I saw a film whose name I have forgotten.   我看了一部电影, 名字却忘了。   语法分析:whose 有时指无生命的东西。   (5) Who"s the man (that) you were talking to?   刚才和你讲话的人是谁?   语法分析:在从句作宾语时,that常可以省略。   (6) The situation in which she found herself was very difficult.   她的处境非常困难。   语法分析:在紧跟介词时,只能用which,不能用that,而且不能省略。   <巩固练习>   1. The man _____ robbed her has been arrested.   2. The man _____ I saw told me to come back tomorrow.   3. I know a girl _____ mother is an acrobat.   4. He _____ would eat the fruit must climb the tree.   5. The dog _____ was lost has been found.   6. She invited us to dinner, ______ was very kind of her.   7. My dog, ______ temper is very uncertain, often bites judges at dog show.   8. The man from ______ I brought it told me to read me instructions.   <参考答案>   1. who 2. whom 3. whose 4. that 5. which 6. which 7. whose 8. whom   关于大学英语语法句子成分2   不定代词   <例句>   I have no idea about it.   对此我一无所知。   <语法分析>   不定代词no在句子中作定语,此外,every也可作定语。除了这两个词外,其他的不定代词既可用作名词也可用作形容词,大多数在句子中可充当主语、宾语、表语、同位语和定语等。   <触类旁通>   (1) Someone (somebody) has turned off the light.   有人把灯关了。   语法分析:合成不定代词 someone 和 somebody 意思相同,都表示“某人”,但只用于肯定句,在否定句及疑问句中通常用 anybody 或 anyone。   (2) Everybody (everyone) laughed, me included.   大家都笑了,我也笑了。   语法分析:everybody 和 everyone 意思相同,表示“人人”、“大家”。   (3) Did any of your photos come out well?   你的照片洗出来都不错吗?   语法分析:any 可代表可数名词或不可数名词名词,在句子中作主语或宾语等,可用于否定句及疑问句,肯定句用 some。   (4) She is in no mood (not in a mood) for jokes.   她没有心情说笑话。   语法分析:no 可构成否定句,等于 not a。   (5) I never saw so many swans on the lake .   我从未见过湖面上有这么多天鹅。   语法分析:many 修饰可数名词,可用在疑问句,否定句及肯定句中,还可与too, so 等词连用,much, few 及 little 也可表示数量,与many 一样,都可用作定语。   (6) None of us would have said such a thing.   我们谁也不会说出这种话来。   语法分析:none 和 no 一样,都是否定词,none可用作主语、宾语或介词宾语及同位语。   <巩固练习>   1. I will tell you _____ of my own experience.   2. If you want ______ , you can call me.   3. I"ll take ______ that you don"t want.   4. As ______ as ten people were found living in a single room.   5. You"ve given me too ______ food.   6. ______ went his way.   7. ______ of my parents live in Japan.   8. One of the boys is named Tom, the _____ named Bill.   9. Show me some ______.   10. I don"t like this room. Let"s ask for _____.   <参考答案>   1. something 2. anything 3. any 4. many 5. much 6. Each 7. Both 8. other 9. others 10. another   关于大学英语语法句子成分3   some的用法   <例句>   She"s living at some place in Canada.   她住在加拿大的某个地方。   <语法分析>   不定代词some的意思是表示“一些”,可以用来指人或其他可数的东西,也可以用来表示不可数名词的东西,它在肯定句中用作主语、宾语、定语等。在这个句子中,some和单数可数名词连用,其意义是表示“某个”,这与certain的意义相同。   <触类旁通>   (1) Some of them can speak English.   他们中的有些人会讲英语。   语法分析:简单用法。   (2) Can I take some of these apples?   这些苹果我拿些可以吗?   语法分析:一般在疑问句里要用any,但有时候却要用到本应用在肯定句中的some这个词,这种用法所表达的含义是希望得到肯定的答复。这个例句的所隐含的意思是我很想拿一些苹果,希望对方给予肯定性的回答。   (3) She enjoys some music.   她喜欢某些音乐。   语法分析:some修饰不可数名词。   (4) Aren"t there some eggs on the table?   桌子上不是有些鸡蛋吗?   语法分析:some用于反问句或请求句中。   <巩固练习>   1. Did ______ of you catch the train.   2. ______ children learn languages easily.   3. ______ work is very difficult.   4. Would you like ______ tea?   5. Ask ______ secretary to come here.   <参考答案>   1. some 2. Some 3. Some 4. some 5. some
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学年期终总结学生评语

  期末评语是对学生一学期学习生活的 总结 , 教育 实践中,往往岁岁年年人不同,但评语却总是年年岁岁花相似。下面是有学年总结评语,欢迎参阅。   学年总结评语精选   1.你是一个上进、自尊的女孩,一学期来,有了很大的进步。上进心:你总希望自己能赶上、超过别人,所以一直都很努力,看到别人比你好的地方总羡慕不已。自尊心:你乐观、开朗,有时像一只快乐的鸟儿。热心:你乐于帮助别人,虽不是课代表,但常帮老师收交作业,是老师的好帮手。诚心:你善良、真诚地对待每个人。是的,学习和生活都要用心。   2.你性格活泼开朗,总带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教育。大多数时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。比如迟到。有时上课也不够专心,有些讲“小话”,你能想办法控制自己么?一开学老师就发现你的作业干净整齐,你的字又清秀又漂亮。希望你从根本上认识自己的不足,开动脑筋,让自己的成绩和字一样漂亮!   3.你是一个讨人喜欢的小女生,虽然大家叫你“呆呆”,但我觉得你活泼机灵,像一只可爱的精灵,只要有你的身影,就会充满欢笑。你思维独特,富有大胆而十分丰富的 想象力 , 作文 越写越好。希望你新的一年有新气象,学习更加努力,成绩更上一层楼。不要让我们失望噢!我们为你加油、助威!!!愿你天天进步!   4.一块好身板、一手好 篮球 ,一根“直肠子”。运动场上,你双脚生风,左躲右闪无人敢敌。其实,你很聪明,但你也很顽皮。课外生龙活虎,课堂上也有点“活跃”,结果收获所剩无几。记住:刀不磨会生锈的,人不学不知道。但愿你能领悟其中的道理。静下心来,打开思维,开启智慧的大门,迎接灿烂的明天!你看,新一天的太阳已经升起来了!   5.你是一个又聪明又调皮的“家伙”。你给老师的第一印象是乖巧,可后来才发现你那么顽皮;你给老师的第一个惊喜是你的作文也能写出很 优美的 句子 ,可很多作文你都没好好考虑;无疑,你是一个思维敏捷、头脑灵活的孩子,但你的聪明劲儿没有完全用在学习上,粗心、不积累让你丢了很多分数,还不吸取教训么?为了上一中这个理想,你该怎么做?   6.你是一个聪明的孩子,性格开朗、乐观。你是我们班力气“最大”的男生,你经常一个人抱一大桶水,为班级做好事,有什么集体活动,你都能积极参加,尤其是上次的拔河比赛,你为我们班的胜利立下了汗马功劳。可要说到学习,有点叫人遗憾,因为学习不够刻苦,所以成绩不尽如人意。希望你多听一点,多记一点,作业认真一点,你会进步的。   7.来也匆匆,去也匆匆,这是你给老师的第一印象。你憨态可掬,架着一副眼镜,真的一副小学者模样。看到你一步一个脚印地前进,老师很为你高兴,希望你再接再历,向你的目标迈进!更希望你在今后的学习中,把薄弱的科目抓上去,齐头并进,你取胜的机率才更大,你说对么?!再努把力,加点劲儿!我们希望在前五十名里看到你的名字!   8.你是一个很容易“知足”的家伙,平日里不温不火,对什么似乎兴趣都不高,这正是你学习上最致命的弱点,平日里的课程连多看几眼都不愿意,怎么谈学好、提高?学习有如蜜蜂采蜜,要勤劳,不知疲倦地飞,才能有收获,才能酿出香甜的蜜。不论是学习还是生活,不劳而获的事是没有的。希望长大了一岁的你能明白其中的道理,发“愤”读书!   9.我们师生相处已快三年了,老师越来越多地发现在你身上的优秀品质。你不善言语,却默默地为班级和同学们做了很多好事;你是我班学习成绩最优秀的学生,却从不因成绩好和老师偏爱而傲视同学,也许没有哪一个学生在评优中能得全班满堂称赞,你却荣获了。你身材小,甚至连声音都柔弱,但老师交给你的任何一项事情,你都完成得那么圆满。三年来,老师为有你这样的学生而自豪。你不知道吧,你的妈妈对你各方面的表现是非常满意的。当然,你的成功少不了爸爸 * * 的功劳,可不能自满呦。   10.真是有缘,初三分班你再一次为我班上的学生,老师再次为有你这样的学生而感到高兴。你质朴、诚实、好学、上进的品质为老师和同学们称赞。班上评优你所得到的票数,足以证明了你在同学中的威信,你不善言语,不善表现,但你在学习上,在工作上默默的行动,足以感动了大家。你可能会说:我的学习成绩不够优秀。其实老师要说,你一直是上进的,要强的,各方面都是严格要求自己的,现在的努力,可能不会马上见效,但一直努力下去,付出总会有回报的,将来的你学习、工作都会很出色的。   11.你的谦逊、诚恳,沉稳给老师和同学们都留下了深刻的印象。你的英语课代表做的是最棒的,老师教书这么多年,第一次遇到像你这样组织英语早读这么成功的学生,这源于你的认真、负责,当然还有很强的能力。在班上你也不是一个能言语、善表现的学生,但你默默的行为已让老师和同学们了解了你,你是一个好学、上进、善于关心他人、勇于承担责任而又成绩优秀的女孩子,同学们乐于同你交往,老师愿意把工作交给你,因为你能让同学们开心,让老师放心。生活的路还很美,以你的勤奋、智慧和足够的能力走下去,你将是最优秀的。   12.你是一个宽容、善良、可爱的男孩,期中考试你以优异的成绩令人刮目相看,你品质端正,尊重老师、团结同学,同学们都很喜欢你,在学习上,你一丝不苟,精益求精,尤其是看你的作业是一大享受,不仅整洁漂亮,而且回答问题有独到的见解,你能承担班级的卫生委员这一职责,工作努力,尽职尽责,同学们渐渐认可了你!虽然你平时不声不响,但你学习勤奋努力,希望你永远保持!争取“冲”到年级前10名!   14.你的表现很好,体育成绩突出,为班级、学校争取了荣誉,受到学校领导、老师的好评。你的学习成绩自后半学期以来有了明显的进步。无论是 学习态度 ,还是认识上、积极性方面有了显著的提高。在勤学好问上也比较突出,希望保持这种良好局面。同时在“基础知识”上多巩固,要“熟透”,才能游刃有余。   15.你是一个活泼可爱的女生,学习很努力,成绩较好,作为组长和课代表你很尽职尽责,深得老师和同学们的好评。在公司 乒乓球 比赛中你还为学校和班级争得了荣誉。希望你有问题时要多问老师、并多和同学们交流学习感受,力争成绩更上一层楼。   16.你是一个活泼的男生,每天早来晚走把班级的钥匙管理得到位,组长工作做得也不错。你尊敬老师,团结同学,和同学们相处得很好。你在 课前预习 和课后复习方面还要加强,在作业方面要多思考,多演算,要把作业做得再干净些。   学年总结评语优秀   1、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!   2、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!   3、虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你,&times;&times;,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。   4、你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正,相信你会进步的。老师期待着你的进步。   5、你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。   6、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!   7、你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。   8、你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。   9、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。   10、一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?   11、你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。   12、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?   13、你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。   14、“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。   15、你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!   16、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!   17、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!   18、你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?   19、你是一个敏感细腻的孩子,平时严守纪律,与人为善。和你接触的时间越长,越觉得你是比较聪慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一点自信,所以使自己的潜力没有好好发挥出来。还想回味你的佳作在网上发表的喜悦吗?希望你积极参与课堂讨论,练好钢笔字。张老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些,一定会比现在更出色! 下一页分享更多<<<关于学年期终总结 学生评语
2023-08-31 14:34:011

戏剧表演活动主持词范例

【 #主持词# 导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说,主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是 无 为您整理的《戏剧表演活动主持词范例》,欢迎您的阅读。 【篇一】   王:尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的观众朋友们:大家晚上好!在开场歌舞《盛世欢歌庆升平》的优美旋律当中,我们迎来了充满希望与梦想的春天。值此团圆喜庆的美好时刻,让我们用热烈的掌声向光临晚会的各位领导表示真诚地欢迎!市戏曲晚会“升平乐”现在开始。   二、京剧《西厢记》   王:古往今来,“愿普天下有情人都成眷属”这一美好的愿望,不知成为多少诗人、作家创作的主题,《西厢记》便是描绘这一主题的成功范例。下面请欣赏刘献梅、于栢祥给我们带来的京剧《西厢记》选段。有请。   三、京剧《红梅赞》   傅:红岩上红梅开,   千里冰霜脚下踩。   三九严寒何所惧,   一片丹心向阳开,向阳开。   请欣赏京剧《红梅赞》,   白卫华他们上台来。   四、京剧《咏梅》   王:感谢白卫华老师。接下来上场的是薛梅,她给我们带来了京剧《咏梅》。大家都知道,伟大领袖毛主席以其诗人的胸怀与情操,阐释了梅花的高洁品格和挑战精神,留给我们中华民族一笔宝贵的精神财富。让我们一起回味毛泽东的词《卜算子·咏梅》。   五、茂腔小品《帮困》   傅:自古道:盛世自有盛世的气象,盛世自有盛世的表达。   现在是:以人为本创造和谐社会,科学发展建设富强国家。   您请看:一出茂腔小品戏,帮困扶贫人人夸。   六、京剧《对花枪》   王:感谢红高粱艺术团的精彩表演!但愿他们在打造红高粱文化品牌的征途上,锐意进取,更上层楼。下面,有请夏美华老师为我们表演京剧《对花枪》选段,掌声有请夏美华老师。   七、茂腔联唱   王:众所周知,“三贤四宝”和“诗派”是我市优秀传统文化的杰出代表。作为“四宝”之一的茂腔,更以非物质文化遗产的身份而备受呵护,它以其独特的艺术魅力和浓郁的地方特色而深受广大群众喜爱。今晚,有请艺术剧院的青年演员们为大家奉上茂腔联唱。大家掌声欢迎!   八、茂腔《半夜夫妻》   傅:常言道,后生可畏。   今日得见,果然不是吹。   且看茂腔《半夜夫妻》选段,   善恶都有报终有依归。   九、茂腔《盗仙草》   王:感谢鞠述云、孙秀芝两位老师的精彩演出!谢谢!作为艺术剧院的员工,我们感同身受,近几年来,市委、市政府多措并举、大力扶持,使茂腔重新焕发了生机。正在潍坊学习的茂腔少儿班,为我们带来了一出茂腔《盗仙草》,让我们一起见证他们的进步。大家掌声欢迎。   十、京剧《贵妃醉酒》   王:《贵妃醉酒》又名《百花亭》,源于乾隆时花部地方戏《醉杨妃》的京剧剧目,该剧经京剧大师梅兰芳倾尽毕生心血精雕细刻、加工点缀,成为梅派经典代表剧目之一。有请兰秀萍老师为我们上台表演。   十一、京剧《钓金龟》   傅:有几个贤孝子听娘来论,   一桩桩一件件娘记在心。   那大舜耕田为的都是孝顺,   丁蓝刻木、莱子斑衣、孟宗哭竹、杨香打虎,   俱都是那贤教的儿孙,   我那不孝的儿呀!   十二、京剧《状元媒》   王:《钓金龟》为京剧剧目,以“钓龟”、“行路”、“训子”、“哭灵”几折最为常见。感谢于露、郭小涵两位老师为我们演唱。下面有请商咏梅老师为我们演唱京剧《状元媒》选段。   十三、茂腔联唱   王:刚才有观众到后台反映,希望再听一听少年班的演唱。这不,通过与导演沟通,答应了观众的要求。下面就请我们的茂腔少年班再一次上台演出。掌声有请。   十四、茂腔《元宵谜》   傅:元宵节唱《元宵谜》,   不是谜我是迷你。   团团圆圆过十五,   永永远远在一起。   那个在一起。   十五、茂腔《春江月》   王:接下来有请孙红菊老师为我们演唱茂腔《春江月》。掌声欢迎。   十六、茂腔新唱《颂升平》   王:谢谢孙红菊老师的精彩演唱。在茂腔新唱《颂升平》的亲切旋律中,市戏曲晚会接近了尾声。回首过去,我们感到自豪;展望未来,我们信心倍增。   傅:我们坚信,在新的一年里,有市委、市政府的正确领导,有全市人民的共同努力,就一定能够实现“大投入、大调整、大提升、大发展”的战略构想!一个富强和谐的现代化中等城市,正在向我们走来。   王:市戏曲晚会到此结束。   傅:祝大家在新的一年里。   合:工作顺利,健康平安,万事如意!再见!   (演出时,有变动) 【篇二】   【欢庆的舞蹈表演】   男:尊敬的各位领导   女:尊敬的各位来宾   男:亲爱的父老乡亲们   女:大家合:晚上好!   男:一曲欢庆的舞蹈拉开了封丘县“欢乐中原”“东部乡情杯”戏迷团体大赛颁奖   晚会的序幕!   女:为弘扬民族文化,繁荣文化市场,丰富城乡文化生活,封丘县委宣传部,封   丘县文化局,封丘县电视台,封丘县戏剧协会联合举办了这次“欢乐中原”“东部乡情杯”戏迷团体大赛。   男:大赛历时三个多月,参赛团体36个,涉及演职人员976人,经过初赛,复   赛,决赛,最终评选出了一等奖一名,二等奖两名,三等奖六名。   女:“欢乐中原”活动让我们看到了我县人民群众的精神风貌,也让我们真正感   受到了:   欢乐中原,快乐无限!戏迷大家唱,精彩在飞扬!   【介绍领导和来宾】   男、女:参加今天颁奖晚会的领导和嘉宾有:   男、女:让我们再次用掌声对百忙中来到晚会现场的领导和嘉宾表示真诚的感谢   和热烈的欢迎!   男:戏曲在我们封丘源远流长,她穿越斑斓舞台,纵横古今时空   女:云鬓珠花中,长袖盈风间,舞不尽生旦净末丑,唱不完世间百世情!   男:下面就请大家欣赏一段豫剧:《桃花庵》中“站楼台”选段。演出单位:居   厢乡辛庄俱乐部。   女:有请!   【颁奖】   男:谢谢辛庄俱乐部为大家带来的精彩唱段!   女:下面是激动人心的时刻,我们要为大家公布这次大赛的结果。   男:“东部乡情杯“戏迷团体大赛三等奖的获得者:   女:有请()为获得三等奖的团体颁奖!   男:获得“东部乡情杯”戏迷团体大赛二等奖的是   女:掌声有请()为获奖单位颁奖!   女::获得“欢乐中原“东部乡情杯戏迷团体大奖赛一等奖的是   男:有请()为获奖者颁奖!   女:让我们再次用最热烈的掌声对获奖的单位和个人表示祝贺!   【展演】   男:下面请大家欣赏本次大赛三等奖获得者:荆隆宫乡孙庄俱乐部选送的豫剧《花   喜鹊》选段。   女:有请!   女:接下来上场的是一位十二岁的小朋友,别看她人小,名气可不小!她是唱响   世博全国戏迷展演选拔赛河南第一人,还是咱们河南省2014年梨园春的小   擂主呢,怎么样?迫不及待想见识一下吧?掌声有请荆隆宫乡孙庄村的孙月   小朋友!   (对话:要为大家表演什么?月:带来一段戏歌:毛主席的《沁园春、雪》)   男:谢谢孙月小朋友的精彩表演!简直就是天籁之音,听得人心情舒畅!   《打金枝》是豫剧演员、人称红脸王的刘忠河老师的代表剧目之一,以   豫剧优美曲调加上通俗易懂的唱词深受大家喜爱。下面就请听荆隆宫乡顺   河街俱乐部选送的豫剧《打金枝》选段。   女:今天这个场合如果没有名家名段助兴,似乎会有些逊色。所以我们请来了河   南省戏迷协会副秘书长,河南省2014年戏曲团体大赛一等奖的获得者:厉   琦先生!他要为大家演唱《情断状元楼》选段。掌声有请!   男:樊梨花是一位妇孺皆知的巾帼女杰形象。她敢爱敢恨、胸怀宽广,武艺高强、   神通广大、文武全才。请听县城第一俱乐部带来的《樊梨花》剧中的“三上   关”一折。   女:我们今天的确是:好戏连台!为我们晚会压轴的是豫剧名家:   【结语】【播放《难忘今宵》的曲子】   男:笙箫锣鼓,谱写华彩乐章   女:出将入相,上演盛世同享   男:今晚我们与欢乐同行   女:今晚我们与星光相伴   男:让我们永远记住这个精彩的夜晚   女:也让我们永远记住这个美好的夜晚   男:让我们真诚感谢所有演员的精彩演绎   女:也让我们真诚感谢所有来宾的用心聆听   男:让我们衷心祝愿封丘的戏曲艺术不断发扬光大   女:也让我们衷心祝愿封丘的戏曲之花开得更加灿烂!   女:伴随着《难忘今宵》的乐曲,我们的晚会就要的结束了。   让我们衷心祝福大家:   合:心情快乐!开心永远! 【篇三】   男主持;尊敬的来宾,亲爱的朋友们,晚上好,我是主持人xx。今晚我们相聚在金秋的季节,今晚我们相聚在星光灿烂的秋夜,今夜的梅越恋红楼繁花似锦,歌声嘹亮。   女主持;我是主持人xx;朋友们,今晚我们激情满怀,今晚我们热情高涨,今晚我们再一次用真诚谱写人生的乐章,用歌声架起友谊的桥梁。男主持;夜色迷人,曲调悠扬,今晚我们心连心,今晚我们手拉手,今晚新华北路社区专场晚会,让我们同谱爱曲,让我们共吟心声,让欢乐的旋律在夜空中跳跃吧   女主持;这是歌的世界,这是爱的海洋。这里荡漾着曲艺的小舟,这里舞动着戏迷的双桨,这里将陶醉着真诚的朋友。让今夜的星光更加妩媚,让你我的心灵一起飞翔,用真情谱写我们的友谊,用热情燃烧我们的梦想…….   男女主持人:晚会现在开始!   女主持人:首先有请我们的xx领导讲话   男主持:(鞠躬)感谢领导在百忙之中前来观看我们的演出.提起河南的传统文化,大家肯定会不约而同地想到豫剧。的确,激昂豪放、通俗质朴的豫剧唱出了河南人的品格,一些传统剧目大家耳熟能详,   女主持:其实河南作为戏曲大省,除了豫剧之外,还有曲剧、越调等众多的地方剧种。所以,请客人看戏,已经成为热情好客的河南人款待亲朋好友的一项独具特色的节目.   男主持:下面有请我们的戏迷爱好者闪亮登场,她将以一曲<包青天>选段拉开今天晚会的序幕。有请李素霞。   女主持:听完了包青天的铁面无私,我们再来听听秦雪梅的悲情故事,有请海云为我们带来<秦雪梅>选段   男主持:红脸的关公战长沙黄脸的典韦白脸的曹操黑脸的张飞叫喳喳...听完这个大家想看川剧的变脸的魅力吗?欢迎志伟带来的<变脸>   女主持:欣赏了变脸的魅力,让我们再来感受一下折子戏的精彩,有请宋彩霞跑汴京>选段   男主持:说起太极剑,可能大家都不会觉得陌生,那让我们来感受一下太极剑的风采.   女主持:唢呐是中国历史悠久、流行广泛、技巧丰富、表现力较   强的民间吹管乐器。它发音开朗豪放,高亢嘹亮,刚中有柔,柔中有刚,深受广大人民喜爱和欢迎的民族乐器之一,下边就请欣赏我们的唢呐独奏   男主持:下边有请大家欣赏董丽娜为大家带来的豫剧<下南京>选段,请大家欣赏.   女主持:曲剧是河南省的主要地方剧种之一,流行于河南全省及周围邻近地区。而曲剧小品也是由曲剧延伸而来,请大家欣赏曲剧小品<马大嫂说媒>   男主持:河南越调音乐由于历史悠久,既有较多的曲牌,又有较完整的板腔。从而受到了许多朋友的喜欢,请大家欣赏越调清唱<收姜维>选段   女主持:非常感谢两位老师给我们带来的精彩演出,现编有请欣赏豫剧清唱<跑汴京>选段.   男主持:豫剧小品也是许多朋友的最爱,请大家欣赏由于兆勇等主演的豫剧小品<>   女主持:谢谢几位精彩的表演,接下来请大家欣赏豫剧<孙成打酒>,演唱者郭淑强.   男主持:有请大家欣赏曲剧清唱<二下陈州>,表演者李素霞女主持:下边有请大家欣赏豫剧折子戏<>选段,表演者于兆勇   男主持:下边有请大家欣赏<杜鹃山>选段表演者李白娥是我国三级演员,也是我市剧团的老艺人,请大家欢迎   男主持;今夜的星空为何如此灿烂,今夜的月儿为何如此明媚。因为有你啊---朋友,亲爱的朋友,是你给夜色添辉,是你给晚会增彩,是你给难忘的今宵写下了最精彩的一页。   女主持:是你—朋友。是你们那最美丽的祝福穿越了时空,让爱没有了距离,让爱永筑心中。让爱在夜空中划出一道道彩虹。   男女主持:是啊,相聚时我们充满快乐,临别时我们依依不舍。朋友们,您的每一句祝福、每一声问候,都是人间最美的语言。谢谢了,朋友们,晚会到此结束,祝大家开心每一天,幸福到永远。
2023-08-31 14:34:001

对企业文化培训的需求及培训方式、内容有何建议

要做到内容充实,有趣又丰富
2023-08-31 14:33:582

英语语法 句子成分分析

1.The apple tree,swinging gently in the breeze,had a good crop of fruit.在这里swing作伴随状语?had...是谓语动词2.the castle ,burnt down in 1485,was never rebuilt.burnt down in 1485,是定语,was never rebuilt.是谓语,被动语态3.the noise of something being dragged on the floor could be heard clearly in the quiet night.是现在分词短语做定语,表示被动,用being表示进行
2023-08-31 14:33:581

金波的儿童诗《小鹿》的原文

小鹿 花的影、叶的影, 给你被一件 斑斓的彩衣。 你站在那儿, 和无边的森林 融合在一起。 然而你还像一株飞跑的树, 高昂着你枝枝丫丫的角, 闪进密密的大森林里。 一会儿和这棵树, 一会儿和那棵树, 交谈着春天的消息。
2023-08-31 14:33:571

如何写推广方案?

根据产品的特点,先做市场调研,在做详细的报告。
2023-08-31 14:33:532

文章类型有哪些 比如记叙文

小说、散文、散文诗、戏曲、剧本、小品、诗歌、寓言、童话、科幻故事、议论文、说明文、记叙文、书信、启事、合同、广告、座谈会纪要、声明、日记、说明书、报告、总结、摘要、演讲辞、辩论辞、简章、简报、序、采访记、BBS、广播等 我想补充说明一下,文章有文体或体裁之分.但是实际上很多文体没有明确的界限.比如散文,就有抒情散文和叙事散文.叙事成分较多的散文把它归为记叙文也并没有错.所以不必太在意文章的分类.
2023-08-31 14:33:531

想举报个人违法行为,怎么举报

搜索 微信公众号“闪曝”,可以对车辆违章等进行举报
2023-08-31 14:33:527

铁肩担道义 妙手著文章出自哪里?

铁肩担道义 妙手著文章最早出自明代谏臣杨继盛的《杨忠愍公集》。他冒死弹劾权臣严嵩,被害前留下名句“铁肩担道义,辣手著文章”,为世人所传颂。杨继盛介绍杨继盛,号椒山。河北容城县人。明嘉靖年间,他出任南京兵部员外郎中,笃实刚正,不畏权势,因勇敢弹劾大奸臣严嵩未果,反而惨死在严嵩的屠刀下。杨继盛就是在临刑前写下名联:“铁肩担道义,辣手著文章。”乡民崇敬他,把他安葬在河北容城县以东。明万历三年,又迁葬到河北定兴县东引村侧至今,立有墓碑,上题“明忠臣杨椒山之墓”。现为河北省重点文物保护单位。杨椒山生前写下大量诗文、家书和墨迹,有《杨忠愍公集》四卷本传世。
2023-08-31 14:33:521

单位合理化建议有哪些

通过规范合理化建议活动,进一步贯彻“以人为本”的新发展观,鼓励员工积极参与公司管理,充分发挥全体员工的集体智慧,提高企业的劳动生产率和经济效益,进一步提升企业的核心竞争力。合理化建议是指任何员工个人或集体对公司生产、经营或管理的任何环节所提出的、超出其职责范围以外的、具有可操作性的改进方法和措施
2023-08-31 14:33:512

二年级描写人物的四字词语大全集

1.写人外貌的四字词语大全 描写人物外貌的成语: 国色天香、倾国倾城、花容月貌、小家碧玉、出水芙蓉、道貌岸然、衣冠楚楚、秀色可餐、沉鱼落雁、梨花带雨、亭亭玉立、眉清目秀、秀外慧中、大腹便便、玉树临风、威风凛凛、闭月羞花、冰清玉洁、环肥燕瘦、明眸皓齿、千娇百媚、文质彬彬、婀娜多姿、鹤发童颜、短小精悍、唇红齿白、老态龙钟、我见犹怜、眉目如画、如花似玉 落落大方、二八佳人、虎背熊腰、其貌不扬、面如冠玉、和蔼可亲、尖嘴猴腮、一笑千金、雍容华贵、绝代佳人、才子佳人、风度翩翩、张牙舞爪、蓬头垢面、螓首蛾眉、面红耳赤、小巧玲珑、弱不禁风、穷形尽相、城北徐公、冰肌玉骨、容光焕发、一表人才、昂首挺胸、浓眉大眼、愁眉苦脸、仪态万方、骨瘦如柴、虎头虎脑、相貌堂堂 面黄肌瘦、绰约多姿、脑满肠肥、双瞳剪水、形销骨立、淡妆浓抹、貌美如花、膀大腰圆、面如土色、丑态百出、獐头鼠目、鸠形鹄面、英俊潇洒、面目可憎、靡颜腻理、秀外惠中、傅粉何郎、披头散发、夭桃秾李、燕颔虎颈、美如冠玉、凶相毕露、娇小玲珑、仪表堂堂、林下风气、姑射神人、鹤发鸡皮、心慈面善、仙姿佚貌、面有菜色 漆身吞炭、朱唇皓齿、雾鬓风鬟、瘦骨如柴、月里嫦娥、一表非凡、掷果潘安、粉白黛黑、怪模怪样、傅粉施朱、蜂目豺声、头童齿豁、铜筋铁骨、囚首垢面、鸱目虎吻、稚齿婑媠、药店飞龙、国色天姿、愁眉啼妆、面如菜色、被发文身、相貌可佳、蓬头历齿、炯炯目光、膀大腰圆。 2.描写英雄的2字词,4字词 气冲牛斗 气冲霄汉 气壮山河 气宇轩昂 气吞山河 正气凛然 龙骧虎步 百战百胜 冲锋陷阵 英姿焕发 奋不顾身 奋勇当先 顶天立地 昂首挺胸 昂首阔步 赴汤蹈火 挺身而出 战无不胜 临危不惧 威震天下 面不改色 勇冠三军 骁勇善战 镇定自若 慷慨就义 大智大勇 仰不愧天 力挽狂澜 光明磊落 化险为夷 大显身手 大显神通 大获全胜 义无反顾 久经沙场 谈笑自若 身先士卒 身经百战 智勇双全 闻鸡起舞 勇往直前 视死如归 单枪匹马 所向披靡 坚贞不屈 路见不平,拔刀相助 浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡 一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 镇定自若。 3.描写家庭人物的二字或四字词语 A、外貌 骨瘦如柴、面黄肌瘦、仪表堂堂、眉清目秀、慈眉善目、虎背熊腰、蓬头垢面 B、体态 落落大方、亭亭玉立、弱不禁风、文质彬彬、威风凛凛、老态龙钟、大腹便便 C、神态 全神贯注、兴高采烈、没精打采、和颜悦色、炯炯有神、神采奕奕、笑逐颜开 D、动作 昂首阔步、蹑手蹑脚、手忙脚乱、左顾右盼、东张西望、捶胸顿足、手舞足蹈、抓耳挠腮、摇头晃脑、昂首挺胸、前俯后仰 E、内心活动 喜悦:心花怒放、喜出望外、欣喜若狂、喜笑颜开 、欢天喜地 、喜气洋洋 害怕:忐忑不安、惊慌失措、心惊肉跳、心惊胆寒、心神不定、惴惴不安、心猿意马、心慌意乱、七上八下 4.小学三十个描写人物的四字词五年级下 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦 其貌不扬 蓬头垢面 弱不禁风 闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉 容光焕发 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦 其貌不扬 蓬头垢面 弱不禁风 眉清目秀 容光焕发 美如冠玉 出水芙蓉 冰肌玉骨 冰清玉洁 明眸皓齿 靡颜腻理 闭月羞花 沉鱼落雁 道貌岸然 秀色可餐 国色天香 粉白黛黑 傅粉施朱 婀娜多姿 衣冠楚楚 亭亭玉立 雾鬓风鬟 鹤发童颜 鹤发鸡皮 短小精悍 面黄肌瘦 面如土色 面红耳赤 面有菜色 蓬头垢面 蓬头历齿 鸠形鹄面 铜筋铁骨 肠肥脑满 瘦骨如柴 大腹便便 仪表堂堂 玉树临风 鹤发童颜 闭月羞花 冰肌玉骨 才子佳人 沉鱼落雁 城北徐公 齿白红 愁眉啼妆 出水芙蓉 绰约多姿 淡妆浓抹 二八佳人 傅粉何郎。 5.小学三十个描写人物的四字词五年级下 一表人才、风度翩翩,大腹便便,膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂 、眉清目秀 、容光焕发 、美如冠玉 、冰清玉洁 明眸皓齿 沉鱼落雁 道貌岸然 秀色可餐 国色天香 粉白黛黑 靡颜腻理 傅粉施朱 婀娜多姿 衣冠楚楚 亭亭玉立 雾鬓风鬟 鹤发童颜 鹤发鸡皮 短小精悍 面黄肌瘦 面如土色 面红耳赤 面有菜色 蓬头垢面 囚首垢面 蓬头历齿 鸠形鹄面 铜筋铁骨 肠肥脑满 骨瘦如柴 药店飞龙 大腹便便、健步如飞描写外貌的成语:闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉 容光焕发 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦 其貌不扬 蓬头垢面 弱不禁风 闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉 容光焕发 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦 其貌不扬 蓬头垢面 弱不禁风 眉清目秀 容光焕发 美如冠玉 出水芙蓉 冰肌玉骨 冰清玉洁 明眸皓齿 靡颜腻理 闭月羞花 沉鱼落雁 道貌岸然 秀色可餐 国色天香 粉白黛黑 傅粉施朱 婀娜多姿 衣冠楚楚 亭亭玉立 雾鬓风鬟 鹤发童颜 鹤发鸡皮 短小精悍 面黄肌瘦 面如土色 面红耳赤 面有菜色 蓬头垢面 蓬头历齿 鸠形鹄面 铜筋铁骨 肠肥脑满 瘦骨如柴 大腹便便 仪表堂堂 玉树临风 鹤发童颜 闭月羞花 冰肌玉骨 才子佳人 沉鱼落雁 城北徐公 齿白红 愁眉啼妆 出水芙蓉 绰约多姿 淡妆浓抹 二八佳人 傅粉何郎 姑射神人 国色天香 国色天姿 花容月貌 环肥燕瘦 娇小玲珑 绝代佳人 梨花带雨 林下风气 眉目如画 眉清目秀 美如冠玉 靡颜腻理 明眸皓齿 千娇百媚 倾城倾国 螓首蛾眉 如花似玉 双瞳剪水 亭亭玉立 我见犹怜 仙姿佚貌 小家碧玉 秀外惠中 夭桃秾李 一表非凡 一表人才 一笑千金 仪态万方 月里嫦娥 稚齿婑媠 掷果潘安 朱唇皓齿 肠肥脑满 丑态百出 怪模怪样 尖嘴猴腮 面目可憎 蓬头历齿 漆身吞炭 其貌不扬 穷形尽相 三分像人,七分像鬼 头童齿豁 獐头鼠目 鸱目虎吻 蜂目豺声 凶相毕露 张牙舞爪
2023-08-31 14:33:501

如何打造多方共赢的智慧矿山产业链

建立合作伙伴关系、促进信息共享、建立监管与政策支持。1、建立合作伙伴关系:各环节参与者,包括矿山企业、科技公司、设备供应商、政府部门等,应建立紧密的合作伙伴关系。通过开展合作项目、共享资源和互惠互利的方式,实现多方共赢。2、促进信息共享:各参与方应共享相关信息,建立信息共享平台或机制,提高信息透明度和协同效应。通过合理的信息共享,可以加强合作伙伴之间的沟通和协调,提高整个智慧矿山产业链的效率和竞争力。3、建立监管与政策支持:政府部门在智慧矿山发展中扮演着重要角色。应制定相关政策、标准和监管措施,为智慧矿山产业链的发展提供保障和推动。政府还可以提供财政、税收等方面的支持,鼓励企业和科技公司参与智慧矿山产业链的建设。
2023-08-31 14:33:491

这个英语语法特点怎么分析?

like 介词短语构成状语 像什么一样后面用了两个定语从句修饰前面的先行词those.句子主干是:only those will find theirendeavours successful。
2023-08-31 14:33:481

学校硬性规定学生在校企合作企业实习合理吗?甚至说要么让实习单位签一份校企合作的协议!合理吗?

合理!根据我国现行法律法规规定,在校学生到企业实习不属企业职工,由此所产生的一切责任仍然由学校负责。比如说工伤保险这一块,在校学生一般是没法办理的,实习过程中一旦发生工伤事故,学校将面临很大风险。为了安全起见,一般来说学校都会与一些管理规范的企业签定合作协议。而那些企业对学生实习很有经验,可以规避很多不必要的风险。希望对你有所帮助。谢谢!
2023-08-31 14:33:462

企业文化的培训需要哪几方面?对新员工的培训需要哪几方面?

.1为了使新员工尽快掌握任职所需的知识、技能,引导其顺利完成上岗过程,满足公司跨越式发展的需要。 1.2加强新员工对公司企业文化感知和认同,发挥企业文化对新员工的同化、凝聚和激励作用。 1.3增强核心骨干作为导师的荣誉感,提高导师的组织管理能力,为公司管理干部队伍培养储备人才。 1.4配合员工个人职业发展,开发、留住人才,促进员工与组织共同发展。 2.导师制度适用的对象(以下条件需同时具备) 2.1部门新进的试用期(含实习)员工; 2.2大专以上学历(含)员工; 2.3技术岗位员工。 3.导师制度的组织管理 3.1导师制度是公司培训体系的重要组成部分,人力资源部负责新员工导师的统一管理,并予以导师专项的培训。 3.2人力资源部负责导师工作的审核,在新员工辅导期结束后组织对导师的考核评定。 3.3人力资源部督促相关人员按规定时间完成文档,并负责文档的整理存档工作。 3.4人力资源部负责督促导师、新员工及直接主管开会,落实辅导计划的实施;辅导期内,人力资源部一般每月组织一次征询会,了解新员工的培养情况。人力资源部负责制定和不断完善新员工导师制度,抽查各部门导师的工作情况,推动新员工导师制度的不断深化。 3.5人力资源部根据各部门的需求和实际情况,组织对新员工导师的培训,并邀请一些优秀的新员工导师参加讨论、介绍经验。 3.5部门负责人、主管领导应当把推行导师制度当作激励骨干员工、提高其管理水平的重要措施,在员工担任导师期间,为其合理分配工作,并将其辅导新员工的情况纳入月度考核。
2023-08-31 14:33:451