我国颁布实施的旨在保护劳动者职业健康权益的法律是。

劳动者权益保护原则是指在劳动关系中，雇主应当尊重和保护劳动者的合法权益，包括但不限于工资待遇、工作时间、劳动安全、健康和社会保险等。这个原则的主要目的是确保劳动者在工作中受到公平对待，获得合理的报酬，同时保障劳动者的身体健康和人身安全。在实践中，劳动者权益保护原则可以通过国家法律法规和劳动合同等形式得到保障。此外，劳动者也可以通过工会组织或法律程序等途径来维护自己的权益。

女职工劳动权益有哪些法律保护?我国对女职工权益保护的法律规定1.孕期保护和孕期待遇《女职工劳动保护特别规定)第六条:女职工在孕期不能适应原劳动的，用人单位应当根据医疗机构的证明，予以减轻劳动量或者安排其他能够适应的劳动。对怀孕7个月以上的女职工，用人单位不得延长劳动时间或者安排夜班劳动，并应当在劳动时间内安排一定的休息时间。怀孕女职工在劳动时间内进行产前检查，所需时间计入劳动时间。(广东省实施<女职工劳动保护特别规定>办法》第十条:在女职工怀孕期间，用人单位应当遵守以下规定:(一)女职工不能适应原劳动岗位的，应当根据医疗机构的证明，予以减轻劳动量或者安排其他能够适应的岗位。(二)女职工经医疗机构诊断确需保胎休息的，保胎休息的时间按照病假处理。(三)女职工怀孕7个月以上的，每天安排1小时工间休息，工间休息时间视同其正常劳动并支付正常工作时间的工资，并不得安排其延长工作时间或者从事夜班劳动;对从事立位作业的女职工，还应在其工作场所设休息座位。(四)女职工在劳动时间内按照规定进行产前检查的，所需时间视同其正常劳动并支付正常工作时间的工资。我国对女职工权益保护的法律规定2.产期待遇之产假天数表(2)产假待遇《女职工劳动保护特别规定》第八条:女职工产假期间的生育津贴，对已经参加生育保险的，按照用人单位上年度职工月平均工资的标准由生育保险基金支付:对未参加生育保险的，按照女职工产假前工资的标准由用人单位支付。女职工生育或者流产的医疗费用，按照生育保险规定的项目和标准，对已经参加生育保险的，由生育保险基金支付:对来参加生育保险的，由用人单位支付。(广东省实施<女职工劳动保护特别规定>办法》第十三条:女职工按照规定休产假或者计划生育手术假的，享受国家和省规定的生育保险待遇。用人单位未参加生育保险或者欠缴生育保险费，造成女职工不能享受生育保险待遇的，由用人单位按照本省及所在统筹地区规定的生育保险待遇标准向女职工支付费用:其中生育津贴低于女职工原工资标准的。用人单位还应补足差额部分。前款所称女职工原工资标准，是指女职工依法享受产假或者计划生育手术假前 12个月的月平均工资。前12个月的月平均工资按照女职工应得的全部劳动报酬计算，包括计时工资或者计件工资以及奖金、津贴、补贴等货币性收入。前12个月的月平均工资低于女职工正常工作时间工资的，按照正常工作时间工资标准计算。女职工享受假期前在用人单位工作未满12个月的，按照其实际参加工作的月份数计算。1、我国对女职工权益保护的法律规定5.其他《女职工劳动保护特别规定》第十条:女职工比较多的用人单位应当根据女职工的需要，建立女职工卫生室、孕妇休息室、哺乳室等设施，妥善解决女职工在生理卫生、哺乳方面的困难。《广东省实施<女职工劳动保护特别规定>办法》第七条:用人单位不得在劳动合同或者聘用合同中与女职工约定限制其结婚、生育等合法权益的内容:不得因性别原因在薪酬调整、职务晋升等方面歧视或者限制女职工。第八条:从事连续4个小时以上立位作业的女职工。月经期间经本人申请，用人单位应当为其安排适当的工间休息。用人单位每月可以向女职工发放必要的卫生用品或者劳动保护卫生费。第九条:女职工需要在劳动时间内进行婚前检查的，用人单位应当给予便利。第十四条:女职工妊娠期间引产的，用人单位可以结合本单位实际，发给一次性营养补助。第十五条:女职工产假期满上班，用人单位应当给予1至2周的适应时间。第十八条:女职工比较多的用人单位应当根据女职工的需要，配备女职工卫生室、孕妇休息室、哺乳室等设施。第十九条:女职工经二级以上医疗机构确诊为更年期综合症，且不适应原劳动岗位的，经本人申请，用人单位应当适当减轻其劳动量，或者协商安排其他合适的岗位。第二十条:用人单位可以每1至2年组织女职工进行一次妇科疾病检查，鼓励有条件的用人单位定期组织女职工进行乳腺癌、宫颈癌筛查。一、我国对女职工权益保护的法律规定3.哺乳期待遇《女职工劳动保护特别规定》第九条:对哺乳未满1周岁婴儿的女职工，用人单位不得延长劳动时间或者安排夜班劳动。用人单位应当在每天的劳动时间内为哺乳期女职工安排1小时哺乳时间:女职工生育多胞胎的，每多哺乳1个婴儿每天增加1小时哺乳时间。《广东省实施<女职工劳动保护特别规定>办法》第十六条:女职工产假期满，确有实际困难的，经本人申请，用人单位批准，可以请哺乳假至婴儿1周岁。哺乳假期间的工资待遇由双方协商决定。第十七条:对哺乳未满1周岁婴儿的女职工，用人单位不得延长劳动时间或者安排夜班劳动。用人单位应当在每天的劳动时间内为哺乳期女职工安排1小时哺乳时间:女职工生育多胞胎的，每多哺乳1个婴儿每天增加1小时哺乳时间。哺乳时间和在本单位内为哺乳往返途中的时间，视同其正常劳动并支付正常工作时间的工资。4.防止性骚扰《女职工劳动保护特别规定)第十一条:在劳动场所，用人单位应当预防和制止对女职工的性骚扰。《广东省实施<女职工劳动保护特别规定>办法》第二十一条:用人单位应当加强劳动场所的防范措施，预防和制止对女职工的性骚扰。女职工在劳动场所受到性骚扰，向用人单位反映或者投诉的，用人单位应当及时处理，并依法保护女职工的个人隐私。二、法律对于女职工解雇保护《女职工劳动保护特别规定》第五条:用人单位不得因女职工怀孕、生育、哺乳降低其工资、予以辞退、与其解除劳动或者聘用合同。《劳动合同法》第四十二条规定:劳动者有下列情形之一的，用人单位不得依照本法第四十条、第四十一条的规定解除劳动合同:……(四)女职工在孕期、产期、哺乳期的。《劳动合同法》第四十条:规定的是劳动者非过失用人单位可以单方解除劳动合同的情形，第四十一条规定的是可以裁员的情形。《劳动合同法》第三十九条:劳动者有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同:(1)在试用期间被证明不符合录用条件的;(2)严重违反用人单位的规章制度的;(3)严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的;(4)劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经用人单位提出，拒不改正的;(5)有欺诈、胁迫或乘人之危之行为致使劳动合同无效的;(6)被依法追究刑事责任的。三、法律责任《女职工劳动保护特别规定》第十三条:用人单位违反本规定第六条第二款、第七条、第九条第一款规定的，由县级以上人民政府人力资源社会保障行政部门责令限期改正，按照受侵害女职工每人 1000 元以上 5000元以下的标准计算，处以罚款。用人单位违反本规定附录第一条、第二条规定的，由县级以上人民政府安全生产监督管理部门责令限期改正，按照受侵害女职工每人 1000元以上5000元以下的标准计算，处以罚款。用人单位违反本规定附录第三条、第四条规定的，由县级以上人民政府安全生产监督管理部门责令限期治理，处5万元以上 30万元以下的罚款:情节严重的，责令停止有关作业，或者提请有关人民政府按照国务院规定的权限责令关闭。《广东省实施<女职工劳动保护特别规定>办法》第二十二条:用人单位违反本办法规定，应当给予行政处罚的。由具级以上人民政府人力资源社会保障行政部门或者安全生产监督管理部门按照《中华人民共和国劳动法》《女职工劳动保护特别规定》等法律、法规的规定予以处罚。

根据《劳动法》第七十七条；用人单位与劳动者发生劳动争议，当事人可以依法申请调解、仲裁、提起诉讼，也可以协商解决。我国规定的解决劳动争议纠纷处理途径有四种，即协商、调解、劳动仲裁、劳动争议诉讼。1、双方自行协商解决。双方通过协商方式自行和解，是当事人应首先争取解决纠纷的途径。协商解决的双方以自愿为基础，不愿协商或者经过协商不能达成一致的，当事人可以选择调解、仲裁程序。2、调解。当事人可以向本企业劳动纠纷调解委员会申请调解。调解程序是自愿的，只有双方当事人都同意申请调解，调解委员会才会受理该案件；当事人可以不经过调解而直接申请仲裁。工会与企业因履行发生的纠纷，不适用调解程序，当事人应直接申请仲裁。3、仲裁。若双方经过调解仍达不成协议，当事人一方或双方可向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人也可以直接申请仲裁。仲裁程序适用于各类纠纷，但因签订集体合同而发生的争议，由劳动部门会同有关方面进行协商处理，不适用于仲裁程序。除了这种争议，对于其他争议，仲裁程序是强制性的必经程序。也就是说，只要有一方当事人申请仲裁，且符合受理条件，仲裁委员会即应受理；当事人如果要起诉到法院，必须先经过仲裁程序，未经过仲裁程序的劳动纠纷案件，人民法院不予受理。4、法院审判。当事人如果对仲裁裁决不服的，可以向当地基层人民法院起诉。法院审判程序是劳动纠纷处理的最终程序，实行两审终结制。解决劳动争议的途径有很多，包括协商、调解、仲裁以及诉讼。

没有，朋友

法律分析：劳动合同法的立法目的是保护劳动者的合法权益。劳动合同法立法过程中，一直存在着劳动合同法是“单保护”，还是“双保护”的争议。“单保护”即主张劳动合同法是向劳动者权益倾斜保护的法律；“双保护”则主张劳动合同法既保护劳动者的合法权益，也保护用人单位的合法权益。但最终立法仍然是坚持写上“保护劳动者的合法权益”，而没有写上保护用人单位的合法权益。法律依据：《中华人民共和国劳动合同法》 第三条 订立劳动合同，应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。依法订立的劳动合同具有约束力，用人单位与劳动者应当履行劳动合同约定的义务。第十条 建立劳动关系，应当订立书面劳动合同。已建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的，劳动关系自用工之日起建立。第三十六条 用人单位与劳动者协商一致，可以解除劳动合同。

1995年1月1日

首先，不存在“劳动者权益保护法”。其次，劳动法与劳动合同法不一样，前者是劳动基本法，后者重点调整和规范劳动合同法律关系。

提问能详细点吗。

国的劳动者权益保护法是从哪年开始实施的？1995

劳动报酬，我想问一下

法律主观：《劳动法》充分体现了宪法原则，突出对劳动者权益的保护。其第一条就开宗明义指出本法的立法宗旨是保护劳动者的合法权益。劳动法规定的劳动者权利：1、劳动者有平等就业的权利劳动权，也称劳动就业权，是指具有劳动能力的公民有获得职业的权利。劳动是人们生活的第一基本条件，是一切物质财富、精神财富的源泉，它是有劳动能力的公民获得参加社会劳动和切实保证按劳动取酬的权利。公民的劳动就业权是公民享有的各项权利的基础，如果公民的劳动不能实现，其他一切权利也就失去了基础和意义。2、劳动者有选择职业的权利劳动者选择职业的权利，是指劳动者根据自己意愿选择适合自己才能、爱好的职业。劳动者拥有自由选择职业的权利，有利于劳动者充分发挥个人的特长，促进社会生产力的发展。随着经济体制的改革以及企业转换经营机制的改革，迫切要求培育和发展社会主义劳动力市场。劳动者成为市场的主体，劳动者与企业通过双向选择实现就业。在劳动力市场上，劳动者作为就业主体，具有支配自身劳动力的权利，可根据自身素质、意愿和市场价格信号，选择用人单位。选择职业的权利是劳动者劳动权利的体现，是社会进步的体现。3、劳动者有取得劳动报酬的权利取得劳动报酬的权利是公民的一项重要劳动权利。我国宪法不仅规定公民有劳动的权利，而且给予劳动者的劳动权利以现实的物质的和法律的保障。我国宪法明确规定的各尽所能、按劳力分配的原则，是我国的经济制度的重要组成部分，同时宪法还规定，实行男女同工同酬，国家在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。新中国成立以后，我国制定了许多有关工资制度的法规。它们的实施，保证了劳动者生活水平的提高，调动了劳动者的生产积极性，促进了生产的发展。4、劳动者享有休息休假的权利我国宪法规定，劳动者有休息的权利，国家发展劳动者休息和休养的设施，规定职工的工作时间和休假制度。我国劳动法规定的休息时间包括工作间歇、两个工作日之间的休息时间、公休日、法定节假日以及年休假、探亲假、婚丧假、事假、生育假、病假等。近年我国对休息制度作了较大调整，由原来的每周48小时工作制，改为44小时。缩短工时是提高劳动生率的一种手段，也适应了劳动者生活水平提高的需要。休息休假的法律规定既是实现劳动者休息权的重要保障，又是对劳动者进行劳动保护的一个方面。劳动法规定，用人单位不得任意延长劳动时间。5、劳动者有获得劳动安全卫生保护的权利劳动安全卫生保护，是保护劳动者的生命安全和身体健康，是对享受劳动权利的主体切身利益最直接的保护。由于劳动总是在各种不同环境、条件下进行的，在生产中存在着各种不安全、不卫生的因素，如不采取防护措施，就会造成工伤事故和引起职业病，危害劳动者的安全和健康。如果劳动保护工作欠缺，导致的后果不是某些权益的损失，而是劳动者健康和生命的直接伤亡，对任何一个劳动者而言，生命是行使劳动权利的前提，没有生命，享受任何权利都是一句空话。劳动法规定，用人单位必须建立、健全劳动安全卫生制度，严格执行国家安全卫生规程和标准，为劳动者提供符合国家规定的劳动安全制度，严格执行国家安全卫生规程和标准，为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品，对从事特种作业的人员进行专门培训，防止劳动过程中的事故，减少职业危害。6、接受职业技能培训的权利职业技能培训是指对准备就业的人员和已经就业的职工，以培养其基本的职业技能或提高其职业技能为目的而进行的技术业务知识和实际操作技能教育和训练。我国宪法规定，公民有受教育的权利和义务。受教育既包括受普通教育，也包括受职业教育。公民有劳动的权利，要实现劳动权是离不开劳动者自身拥有职业技能的，在职业技能的获得越来越多地依赖职业培训的今天，公民没有职业培训权利，劳动就业权利就无法充分实现。7、享受社会保险和福利的权利社会保险是国家和用人单位依照法律规定或合同的约定，对具有劳动关系的劳动者在暂时或永久丧失劳动能力以及暂时失业时，为保证其基本生活需要，给予物质帮助的一种社会保障制度。疾病、年老等是每一个劳动者都不可避免的，社会保险是劳动力再生产的一种客观需要。我国的社会保险制度自建立以来，随着生产建设的发展，不断地得到补充和完善，对保护职工身体健康，解除职工的后顾之优，调动职工的生产积极性，发挥了重要的作用。我国的劳动保险包括生育、养老、疾病、伤残、死亡及供养直系亲属等，1986年又增加了待业保险。但目前我国社会保险还存在一些问题，如社会保险基金制度不健全，保险基金筹集渠道单一，国家负担过重，企业负担畸重畸轻，社会保险的实施范围不广泛，发展不平衡，社会化程度低，影响劳动力的合理流动等。8、提请劳动争议处理的权利劳动争议指劳动关系当事人因执行劳动法或履行集体合同和劳动合同的规定引起的争议。劳动关系当事人作为劳动关系的主体，各自存在着不同的利益，双方不可避免地会产生分歧。用人单位与劳动者发生劳动争议，劳动者可以依法申请调解、仲裁，提起诉讼。劳动争议调解委员会由用人单位、工会和职工代表组成。劳动仲裁委员会由劳动行政代表、同级工会、用人单位代表组成。解决劳动争议应贯彻合法、公正及时处理的原则。在发生争议时有提请争议处理的权利，也是劳动者其他合法权利的保证。法律客观：根据《中护人民共和国劳动法》，劳动者享有下列权利：一、劳动者享有平等就业和选择职业的权利;二、劳动者享有取得劳动报酬的权利;(“劳动报酬”是指劳动者从用人单位得到的全部工资收入。)三、劳动者享有休息休假的权利;四、劳动者享有获得劳动安全卫生保护的权利;五、劳动者享有接受职业技能培训的权利;六、劳动者享有享受社会保险和福利的权利;七、劳动者享有提请劳动争议处理的权利;八、劳动者享有法律规定的其他劳动权利。“法律规定的其他劳动权利”是指：(1)劳动者依法享有参加和组织工会的权利，(2)参加职工民主管理的权利，(3)参加社会义务劳动的权利，(4)参加劳动竞赛的权利，(5)提出合理化建议的权利，(6)从事科学研究、技术革新、发明创造的权利，(7)依法解除劳动合同的权利，(8)对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业有拒绝执行的权利，(9)对危害生命安全和身体健康的行为有权提出批评、检举和控告的权利，(10)对违反劳动法的行为进行监督的权利等。

如何保护劳动权益：1、知法懂法。劳动者想要维护自己的合法权益，首先得知法懂法，知晓法律的条款，知晓法律的规定，不当法盲，一旦自己的合法权益遭受侵害后，就可以立即拿起法律武器来维护自己的权益。2、学会用法。劳动者要想维护自己的合法权益，还必须要学会用法，法律的条款很多，不是一遇到问题就胡乱抓些法律条款，而是要用正确的法律条款去维权，只有用对了法律，才能让自己的权益得到最大的保障。3、工会维权。劳动者要想维护自己的合法权益，劳动者还是要谨记加入工会组织，工会组织是职工权益的保护伞，也是单位和员工的沟通桥梁，员工的合法权益受到侵害，也可以利用工会的力量去维权。4、寻求援助。劳动者想要维护自己的合法权益，假如自己又没有专业的知识，可以去当地司法局申请法律援助，请求专业的法律工作人员免费为自己提供法律援助，以此来维护自己的合法权益。5、监察投诉。劳动者要想维护自己的合法权益，一旦和用人单位发生劳资纠纷后，可以去工作所在地的劳动监察部门投诉，由劳动监察保障部门来帮你维权。6、仲裁申请。劳动者和单位发生了劳动纠纷，可以去劳动人事争议仲裁委申请仲裁，通过仲裁委的居中裁决来维护自己的合法权益。7、法院起诉。劳动者维护自己的合法权益，要通过前面的途径没有维到权，就可以去人民法院起诉，准备好足够的证据，法官通过证据的判断来做出公正的判决，生效判决下达后，假如单位不执行，劳动者还可以申请强制执行。法律依据：《中华人民共和国劳动合同法》第四十三条 【工会在劳动合同解除中的监督作用】 用人单位单方解除劳动合同，应当事先将理由通知工会。用人单位违反法律、行政法规规定或者劳动合同约定的，工会有权要求用人单位纠正。用人单位应当研究工会的意见，并将处理结果书面通知工会。

保护劳动者合法权益的原则：1、偏重保护和优先保护：劳动法在对劳动关系双方都给予保护的同时，偏重于保护处于弱者的地位的劳动者，适当体现劳动者的权利本位和用人单位的义务本位，劳动法优先保护劳动者利益;2、平等保护：全体劳动者的合法权益都平等地受到劳动法的保护，各类劳动者的平等保护，特殊劳动者群体的特殊保护;3、全面保护：劳动者的合法权益，无论它存在于劳动关系的缔结前、缔结后或是终结后都应纳入保护范围之内;4、基本保护：对劳动者的最低限度保护，也就是对劳动者基本权益的保护。扩展资料：从实力对比看，劳动关系的两个主体——劳动者和用人单位中，劳动者往往处于弱势，用人单位则处于相对的强势。为了使法律规定的劳动者权利得到切实的实现，我国采取了工会和职工代表大会的组织形式，由其代表职工和组织职工参加国家和社会事务的管理，以及在企业中组织和代表职工参与企业的决策和管理。显然，工会和职工代表大会是代表和维护劳动者权益的主要组织，是劳动者实现劳动权利的主要途径之一。

法律分析：保障劳动者合法权益的方法有：一、应积极及时的学习和了解相关的劳动法律法规及政策，依法维权。二、与用人单位先行协商，根据《劳动争议调解仲裁法》第四条规定，发生劳动争议，劳动者可以与用人单位协商，也可以请工会或第三方共同与用人单位协商，达成和解协议。三、通过正规的调解组织进行调解处理。四、向有管辖权的劳动争议仲裁委员会申请劳动仲裁。五、向法律维权中心或法律援助中心申请劳动争议法律援助。法律依据：《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》第一条 为了公正及时解决劳动争议，保护当事人合法权益，促进劳动关系和谐稳定，制定本法。第二条 中华人民共和国境内的用人单位与劳动者发生的下列劳动争议，适用本法：（一）因确认劳动关系发生的争议；（二）因订立、履行、变更、解除和终止劳动合同发生的争议；（三）因除名、辞退和辞职、离职发生的争议；（四）因工作时间、休息休假、社会保险、福利、培训以及劳动保护发生的争议；（五）因劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿或者赔偿金等发生的争议；（六）法律、法规规定的其他劳动争议。

　　劳动法全文-2010最新劳动法全文来源： 作者： 时间：2005/10/28 本 劳动法 全文是2010最新劳动法全文 由中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务委员会第八次会议于1994年7月5日通过，自1995年1月1日起施行。 -------------------------------------------------------------------------------- 中华人民共和国劳动法(新) 主席令　　本劳动法全文是2010最新劳动法全文　　2010年最新的劳动法即1994年7月5日全国人民代表大会常务委员会第八次会议通过的劳动法。　　劳动法全文　　目录　　第一章 总则　　第二章 促进就业　　第三章 劳动合同和集体合同　　第四章 工作时间和休息休假　　第五章 工资　　第六章 劳动安全卫生　　第七章 女职工和未成年工特殊保护　　第八章 职业培训　　第九章 社会保险和福利　　第十章 劳动争议　　第十一章 监督检查　　第十二章 法律责任　　第十三章 附则　　第一章 总则　　第一条　　为了保护劳动者的合法权益，调整劳动关系，建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度，促进经济发展和社会进步，根据宪法，制定本法。　　第二条　　在中华人民共和国境内的企业、个体经济组织(以下统称用人单位)和与之形成劳动关系的劳动者，适用本法。　　国家机关、事业组织、社会团体和与之建立劳动合同关系的劳动者，依照本法执行。　　第三条　　劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。　　劳动者应当完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。　　第四条　　用人单位应当依法建立和完善规章制度，保障劳动者享有劳动权利和履行劳动义务。　　第五条　　国家采取各种措施，促进劳动就业，发展职业教育，制定劳动标准，调节社会收入，完善社会保险，协调劳动关系，逐步提高劳动者的生活水平。　　第六条　　国家提倡劳动者参加社会义务劳动，开展劳动竞赛和合理化建议活动，鼓励和保护劳动者进行科学研究、技术革新和发明创造，表彰和奖励劳动模范和先进工作者。　　第七条 劳动者有权依法参加和组织工会。　　工会代表和维护劳动者的合法权益，依法独立自主地开展活动。　　第八条　　劳动者依照法律规定，通过职工大会、职工代表大会或者其他形式，参与民主管理或者就保护劳动者合法权益与用人单位进行平等协商。　　第九条 国务院劳动行政部门主管全国劳动工作。　　县级以上地方人民政府劳动行政部门主管本行政区域内的劳动工作。　　第二章 促进就业　　第十条　　国家通过促进经济和社会发展，创造就业条件，扩大就业机会。　　国家鼓励企业、事业组织、社会团体在法律、行政法规规定的范围内兴办产业或者拓展经营，增加就业。　　国家支持劳动者自愿组织起来就业和从事个体经营实现就业。　　第十一条　　地方各级人民政府应当采取措施，发展多种类型的职业介绍机构，提供就业服务。　　第十二条　　劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。　　第十三条　　妇女享有与男子平等的就业权利。在录用职工时，除国家规定的不适合妇女的工种或者岗位外，不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准。　　第十四条　　残疾人、少数民族人员、退出现役的军人的就业，法律、法规有特别规定的，从其规定。　　第十五条 禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。　　文艺、体育和特种工艺单位招用未满十六周岁的未成年人，必须依照国家有关规定，履行审批手续，并保障其接受义务教育的权利。　　第三章 劳动合同和集体合同　　第十六条　　劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。　　建立劳动关系应当订立劳动合同。　　第十七条　　订立和变更劳动合同，应当遵循平等自愿、协商一致的原则，不得违反法律、行政法规的规定。　　劳动合同依法订立即具有法律约束力，当事人必须履行劳动合同规定的义务。　　第十八条 下列劳动合同无效：　　(一)违反法律、行政法规的劳动合同;　　(二)采取欺诈、威胁等手段订立的劳动合同。　　无效的劳动合同，从订立的时候起，就没有法律约束力。确认劳动合同部分无效的，如果不影响其余部分的效力，其余部分仍然有效。　　劳动合同的无效，由劳动争议仲裁委员会或者人民法院确认。　　第十九条 劳动合同应当以书面形式订立，并具备以下条款：　　(一)劳动合同期限;　　(二)工作内容;　　(三)劳动保护和劳动条件;　　(四)劳动报酬;　　(五)劳动纪律;　　(六)劳动合同终止的条件;　　(七)违反劳动合同的责任。　　劳动合同除前款规定的必备条款外，当事人可以协商约定其他内容。　　第二十条　　劳动合同的期限分为有固定期限、无固定期限和以完成一定的工作为期限。　　劳动者在同一用人单位连续工作满十年以上，当事人双方同意延续劳动合同的，如果劳动者提出订立无固定期限的劳动合同，应当订立无固定期限的劳动合同。　　第二十一条　　劳动合同可以约定试用期。试用期最长不得超过六个月。　　第二十二条　　劳动合同当事人可以在劳动合同中约定保守用人单位商业秘密的有关事项。　　第二十三条　　劳动合同期满或者当事人约定的劳动合同终止条件出现，劳动合同即行终止。　　第二十四条 经劳动合同当事人协商一致，劳动合同可以解除。　　第二十五条　　劳动者有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同：　　(一)在试用期间被证明不符合录用条件的;　　(二)严重违反劳动纪律或者用人单位规章制度的;　　(三)严重失职，营私舞弊，对用人单位利益造成重大损害的;　　(四)被依法追究刑事责任的。　　第二十六条　　有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同，但是应当提前三十日以书面形式通知劳动者本人：　　(一)劳动者患病或者非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由用人单位另行安排的工作的;　　(二)劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的;　　(三)劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议的。　　第二十七条　　用人单位濒临破产进行法定整顿期间或者生产经营状况发生严重困难，确需裁减人员的，应当提前三十日向工会或者全体职工说明情况，听取工会或者职工的意见，经向劳动行政部门报告后，可以裁减人员。　　用人单位依据本条规定裁减人员，在六个月内录用人员的，应当优先录用被裁减的人员。　　第二十八条　　用人单位依据本法第二十四条、第二十六条、第二十七条的规定解除劳动合同的，应当依照国家有关规定给予经济补偿。　　第二十九条　　劳动者有下列情形之一的，用人单位不得依据本法第二十六条、第二十七条的规定解除劳动合同：　　(一)患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的;　　(二)患病或者负伤，在规定的医疗期内的;　　(三)女职工在孕期、产假、哺乳期内的;　　(四)法律、行政法规规定的其他情形。　　第三十条　　用人单位解除劳动合同，工会认为不适当的，有权提出意见。如果用人单位违反法律、法规或者劳动合同，工会有权要求重新处理;劳动者申请仲裁或者提起诉讼的，工会应当依法给予支持和帮助。　　第三十一条　　劳动者解除劳动合同，应当提前三十日以书面形式通知用人单位。　　第三十二条　　有下列情形之一的，劳动者可以随时通知用人单位解除劳动合同：　　(一)在试用期内的;　　(二)用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;　　(三)用人单位未按照劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。　　第三十三条　　企业职工一方与企业可以就劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利等事项，签订集体合同。集体合同草案应当提交职工代表大会或者全体职工讨论通过。　　集体合同由工会代表职工与企业签订;没有建立工会的企业，由职工推举的代表与企业签订。　　第三十四条　　集体合同签订后应当报送劳动行政部门;劳动行政部门自收到集体合同文本之日起十五日内未提出异议的，集体合同即行生效。　　第三十五条　　依法签订的集体合同对企业和企业全体职工具有约束力。职工个人与企业订立的劳动合同中劳动条件和劳动报酬等标准不得低于集体合同的规定。　　第四章 工作时间和休息休假　　第三十六条　　国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时、平均每周工作时间不超过四十四小时的工时制度。　　第三十七条　　对实行计件工作的劳动者，用人单位应当根据本法第三十六条规定的工时制度合理确定其劳动定额和计件报酬标准。　　第三十八条 用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日。　　第三十九条　　企业因生产特点不能实行本法第三十六条、第三十八条规定的，经劳动行政部门批准，可以实行其他工作和休息办法。　　第四十条 用人单位在下列节日期间应当依法安排劳动者休假：　　(一)元旦;　　(二)春节;　　(三)国际劳动节;　　(四)国庆节;　　(五)法律、法规规定的其他休假节日。　　第四十一条　　用人单位由于生产经营需要，经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过一小时;因特殊原因需要延长工作时间的，在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过三小时，但是每月不得超过三十六小时。　　第四十二条　　有下列情形之一的，延长工作时间不受本法第四十一条规定的限制：　　(一)发生自然灾害、事故或者因其他原因，威胁劳动者生命健康和财产安全，需要紧急处理的;　　(二)生产设备、交通运输线路、公共设施发生故障，影响生产和公众利益，必须及时抢修的;　　(三)法律、行政法规规定的其他情形。　　第四十三条 用人单位不得违反本法规定延长劳动者的工作时间。　　第四十四条　　有下列情形之一的，用人单位应当按照下列标准支付高于劳动者正常工作时间工资的工资报酬：　　(一)安排劳动者延长工作时间的，支付不低于工资的百分之一百五十的工资报酬;　　(二)休息日安排劳动者工作又不能安排补休的，支付不低于工资的百分之二百的工资报酬;　　(三)法定休假日安排劳动者工作的，支付不低于工资的百分之三百的工资报酬。　　第四十五条 国家实行带薪年休假制度。　　劳动者连续工作一年以上的，享受带薪年休假。具体办法由国务院规定。　　第五章 工资　　第四十六条 工资分配应当遵循按劳分配原则，实行同工同酬。　　工资水平在经济发展的基础上逐步提高。国家对工资总量实行宏观调控。　　第四十七条　　用人单位根据本单位的生产经营特点和经济效益，依法自主确定本单位的工资分配方式和工资水平。　　第四十八条　　国家实行最低工资保障制度。最低工资的具体标准由省、自治区、直辖市人民政府规定，报国务院备案。　　用人单位支付劳动者的工资不得低于当地最低工资标准。　　第四十九条 确定和调整最低工资标准应当综合参考下列因素：　　(一)劳动者本人及平均赡养人口的最低生活费用;　　(二)社会平均工资水平;　　(三)劳动生产率;　　(四)就业状况;　　(五)地区之间经济发展水平的差异。　　第五十条　　工资应当以货币形式按月支付给劳动者本人。不得克扣或者无故拖欠劳动者的工资。　　第五十一条　　劳动者在法定休假日和婚丧假期间以及依法参加社会活动期间，用人单位应当依法支付工资。　　第六章 劳动安全卫生　　第五十二条　　用人单位必须建立、健全劳动安全卫生制度，严格执行国家劳动安全卫生规程和标准，对劳动者进行劳动安全卫生教育，防止劳动过程中的事故，减少职业危害。　　第五十三条 劳动安全卫生设施必须符合国家规定的标准。　　新建、改建、扩建工程的劳动安全卫生设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。　　第五十四条　　用人单位必须为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品，对从事有职业危害作业的劳动者应当定期进行健康检查。　　第五十五条　　从事特种作业的劳动者必须经过专门培训并取得特种作业资格。　　第五十六条 劳动者在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程。　　劳动者对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行;对危害生命安全和身体健康的行为，有权提出批评、检举和控告。　　第五十七条　　国家建立伤亡事故和职业病统计报告和处理制度。县级以上各级人民政府劳动行政部门、有关部门和用人单位应当依法对劳动者在劳动过程中发生的伤亡事故和劳动者的职业病状况，进行统计、报告和处理。　　第七章 女职工和未成年工特殊保护　　第五十八条 国家对女职工和未成年工实行特殊劳动保护。　　未成年工是指年满十六周岁未满十八周岁的劳动者。　　第五十九条　　禁止安排女职工从事矿山井下、国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动。　　第六十条　　不得安排女职工在经期从事高处、低温、冷水作业和国家规定的第三级体力劳动强度的劳动。　　第六十一条　　不得安排女职工在怀孕期间从事国家规定的第三级体力劳动强度的劳动和孕期禁忌从事的活动。对怀孕七个月以上的女职工，不得安排其延长工作时间和夜班劳动。　　第六十二条 女职工生育享受不少于九十天的产假。　　第六十三条　　不得安排女职工在哺乳未满一周岁的婴儿期间从事国家规定的第三级体力劳动强度的劳动和哺乳期禁忌从事的其他劳动，不得安排其延长工作时间和夜班劳动。　　第六十四条　　不得安排未成年工从事矿山井下、有毒有害、国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动。　　第六十五条 用人单位应当对未成年工定期进行健康检查。　　第八章 职业培训　　第六十六条　　国家通过各种途径，采取各种措施，发展职业培训事业，开发劳动者的职业技能，提高劳动者素质，增强劳动者的就业能力和工作能力。　　第六十七条　　各级人民政府应当把发展职业培训纳入社会经济发展的规划，鼓励和支持有条件的企业、事业组织、社会团体和个人进行各种形式的职业培训。　　第六十八条　　用人单位应当建立职业培训制度，按照国家规定提取和使用职业培训经费，根据本单位实际，有计划地对劳动者进行职业培训。　　从事技术工种的劳动者，上岗前必须经过培训。　　第六十九条　　国家确定职业分类，对规定的职业制定职业技能标准，实行职业资格证书制度，由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定。　　第九章 社会保险和福利　　第七十条　　国家发展社会保险事业，建立社会保险制度，设立社会保险基金，使劳动者在年老、患病、工伤、失业、生育等情况下获得帮助和补偿。　　第七十一条　　社会保险水平应当与社会经济发展水平和社会承受能力相适应。　　第七十二条　　社会保险基金按照保险类型确定资金来源，逐步实行社会统筹。用人单位和劳动者必须依法参加社会保险，缴纳社会保险费。　　第七十三条 劳动者在下列情形下，依法享受社会保险待遇：　　(一)退休;　　(二)患病、负伤;　　(三)因工伤残或者患职业病;　　(四)失业;　　(五)生育。　　劳动者死亡后，其遗属依法享受遗属津贴。　　劳动者享受社会保险待遇的条件和标准由法律、法规规定。　　劳动者享受的社会保险金必须按时足额支付。　　第七十四条　　社会保险基金经办机构依照法律规定收支、管理和运营社会保险基金，并负有使社会保险基金保值增值的责任。　　社会保险基金监督机构依照法律规定，对社会保险基金的收支、管理和运营实施监督。　　社会保险基金经办机构和社会保险基金监督机构的设立和职能由法律规定。　　任何组织和个人不得挪用社会保险基金。　　第七十五条　　国家鼓励用人单位根据本单位实际情况为劳动者建立补充保险。　　国家提倡劳动者个人进行储蓄性保险。　　第七十六条　　国家发展社会福利事业，兴建公共福利设施，为劳动者休息、休养和疗养提供条件。　　用人单位应当创造条件，改善集体福利，提高劳动者的福利待遇。　　第十章 劳动争议　　第七十七条　　用人单位与劳动者发生劳动争议，当事人可以依法申请调解、仲裁、提起诉讼，也可以协商解决。　　调解原则适用于仲裁和诉讼程序。　　第七十八条　　解决劳动争议，应当根据合法、公正、及时处理的原则，依法维护劳动争议当事人的合法权益。　　第七十九条　　劳动争议发生后，当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解;调解不成，当事人一方要求仲裁的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼。　　第八十条　　在用人单位内，可以设立劳动争议调解委员会。劳动争议调解委员会由职工代表、用人单位代表和工会代表组成。劳动争议调解委员会主任由工会代表担任。　　劳动争议经调解达成协议的，当事人应当履行。　　第八十一条　　劳动争议仲裁委员会由劳动行政部门代表、同级工会代表、用人单位方面的代表组成。劳动争议仲裁委员会主任由劳动行政部门代表担任。　　第八十二条　　提出仲裁要求的一方应当自劳动争议发生之日起六十日内向劳动争议仲裁委员会提出书面申请。仲裁裁决一般应在收到仲裁申请的六十日内作出。对仲裁裁决无异议的，当事人必须履行。　　第八十三条　　劳动争议当事人对仲裁裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起十五日内向人民法院提起诉讼。一方当事人在法定期限内不起诉又不履行仲裁裁决的，另一方当事人可以申请人民法院强制执行。　　第八十四条　　因签订集体合同发生争议，当事人协商解决不成的，当地人民政府劳动行政部门可以组织有关各方协调处理。　　因履行集体合同发生争议，当事人协商解决不成的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁;对仲裁裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起十五日内向人民法院提起诉讼。　　第十一章 监督检查　　第八十五条　　县级以上各级人民政府劳动行政部门依法对用人单位遵守劳动法律、法规的情况进行监督检查，对违反劳动法律、法规的行为有权制止，并责令改正。　　第八十六条　　县级以上各级人民政府劳动行政部门监督检查人员执行公务，有权进入用人单位了解执行劳动法律、法规的情况，查阅必要的资料，并对劳动场所进行检查。　　县级以上各级人民政府劳动行政部门监督检查人员执行公务，必须出示证件，秉公执法并遵守有关规定。　　第八十七条　　县级以上各级人民政府有关部门在各自职责范围内，对用人单位遵守劳动法律、法规的情况进行监督。　　第八十八条　　各级工会依法维护劳动者的合法权益，对用人单位遵守劳动法律、法规的情况进行监督。　　任何组织和个人对于违反劳动法律、法规的行为有权检举和控告。　　第十二章 法律责任　　第八十九条　　用人单位制定的劳动规章制度违反法律、法规规定的，由劳动行政部门给予警告，责令改正;对劳动者造成损害的，应当承担赔偿责任。　　第九十条　　用人单位违反本法规定，延长劳动者工作时间的，由劳动行政部门给予警告，责令改正，并可以处以罚款。　　第九十一条　　用人单位有下列侵害劳动者合法权益情形之一的，由劳动行政部门责令支付劳动者的工资报酬、经济补偿，并可以责令支付赔偿金：　　(一)克扣或者无故拖欠劳动者工资的;　　(二)拒不支付劳动者延长工作时间工资报酬的;　　(三)低于当地最低工资标准支付劳动者工资的;　　(四)解除劳动合同后，未依照本法规定给予劳动者经济补偿的。　　第九十二条　　用人单位的劳动安全设施和劳动卫生条件不符合国家规定或者未向劳动者提供必要的劳动防护用品和劳动保护设施的，由劳动行政部门或者有关部门责令改正，可以处以罚款;情节严重的，提请县级以上人民政府决定责令停产整顿;对事故隐患不采取措施，致使发生重大事故，造成劳动者生命和财产损失的，对责任人员比照刑法第一百八十七条的规定追究刑事责任。　　第九十三条　　用人单位强令劳动者违章冒险作业，发生重大伤亡事故，造成严重后果的，对责任人员依法追究刑事责任。　　第九十四条　　用人单位非法招用未满十六周岁的未成年人的，由劳动行政部门责令改正，处以罚款;情节严重的，由工商行政管理部门吊销营业执照。　　第九十五条　　用人单位违反本法对女职工和未成年工的保护规定，侵害其合法权益的，由劳动行政部门责令改正，处以罚款;对女职工或者未成年工造成损害的，应当承担赔偿责任。　　第九十六条　　用人单位有下列行为之一，由公安机关对责任人员处以十五日以下拘留、罚款或者警告;构成犯罪的，对责任人员依法追究刑事责任：　　(一)以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;　　(二)侮辱、体罚、殴打、非法搜查和拘禁劳动者的。　　第九十七条　　由于用人单位的原因订立的无效合同，对劳动者造成损害的，应当承担赔偿责任。　　第九十八条　　用人单位违反本法规定的条件解除劳动合同或者故意拖延不订立劳动合同的，由劳动行政部门责令改正;对劳动者造成损害的，应当承担赔偿责任。　　第九十九条　　用人单位招用尚未解除劳动合同的劳动者，对原用人单位造成经济损失的，该用人单位应当依法承担连带赔偿责任。　　第一百条　　用人单位无故不缴纳社会保险费的，由劳动行政部门责令其限期缴纳;逾期不缴的，可以加收滞纳金。　　第一百零一条　　用人单位无理阻挠劳动行政部门、有关部门及其工作人员行使监督检查权，打击报复举报人员的，由劳动行政部门或者有关部门处以罚款;构成犯罪的，对责任人员依法追究刑事责任。　　第一百零二条　　劳动者违反本法规定的条件解除劳动合同或者违反劳动合同中约定的保密事项，对用人单位造成经济损失的，应当依法承担赔偿责任。　　第一百零三条　　劳动行政部门或者有关部门的工作人员滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊，构成犯罪的，依法追究刑事责任;不构成犯罪的，给予行政处分。　　第一百零四条　　国家工作人员和社会保险基金经办机构的工作人员挪用社会保险基金，构成犯罪的，依法追究刑事责任。　　第一百零五条　　违反本法规定侵害劳动者合法权益，其他法律、行政法规已规定处罚的，依照该法律、行政法规的规定处罚。　　第十三章 附则　　第一百零六条　　省、自治区、直辖市人民政府根据本法和本地区的实际情况，规定劳动合同制度的实施步骤，报国务院备案。　　第一百零七条 本法自1995年1月1日起施行。　　请楼主给分谢谢！

1、 劳动合同法有相应措施：第三十九条 劳动者有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同： （一）在试用期间被证明不符合录用条件的； （二）严重违反用人单位的规章制度的； （三）严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的； （四）劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经用人单位提出，拒不改正的； （五）因本法第二十六条第一款第一项规定的情形致使劳动合同无效的； （六）被依法追究刑事责任的。2、劳动合同法实施条例： 实施条例根据劳动合同法的规定，妥善处理好经济发展和社会就业的关系、企业发展和维护劳动者合法权益的关系、保护劳动者利益的长远目标和现阶段目标的关系，准确体现劳动合同法的立法宗旨，维护劳动者的根本利益，努力实现用人单位和劳动者双方权利、义务关系的协调。 依照劳动合同法第八十七条的规定支付了赔偿金的，不再支付经济补偿。因为支付经济补偿是用人单位依法解除或终止劳动合同的义务，而支付赔偿金是用人单位违法解除或终止劳动合同应承担的法律责任。为了处理好用人单位违法解除或终止劳动合同的法律责任与依法解除或终止劳动合同的义务之间的关系，劳动合同法规定赔偿金为经济补偿标准的二倍，其中已经考虑了依法解除或终止劳动合同时支付经济补偿的义务，以及对违法解除或终止劳动合同的惩罚。

保护所有劳动者的权益 如果你的权益受到损害，就一定要运用好劳动法

法律主观：劳动者有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。法律客观：《劳动合同法》第八条用人单位招用劳动者时，应当如实告知劳动者工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬，以及劳动者要求了解的其他情况；用人单位有权了解劳动者与劳动合同直接相关的基本情况，劳动者应当如实说明。

法律分析：1.我国劳动者依法享有的权利有，平等的就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息、休假的权利，获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训，享受社会保险和福利，提请劳动争议处理的权利；以及法律规定的其他权利。2.我国为什么要依法维护劳动者的权益，实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求。我国劳动法规定了劳动者享有的权利。这些权利是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动和发挥劳动者的积极性和创造性，使之成为改革开放和社会主义建设主力军的保证。法律依据：《中华人民共和国劳动合同法》 第七条 用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系。用人单位应当建立职工名册备查。第十条 建立劳动关系，应当订立书面劳动合同。已建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的，劳动关系自用工之日起建立。第十一条 用人单位未在用工的同时订立书面劳动合同，与劳动者约定的劳动报酬不明确的，新招用的劳动者的劳动报酬按照集体合同规定的标准执行；没有集体合同或者集体合同未规定的，实行同工同酬。第十四条 无固定期限劳动合同，是指用人单位与劳动者约定无确定终止时间的劳动合同。用人单位与劳动者协商一致，可以订立无固定期限劳动合同。有下列情形之一，劳动者提出或者同意续订、订立劳动合同的，除劳动者提出订立固定期限劳动合同外，应当订立无固定期限劳动合同：（一）劳动者在该用人单位连续工作满十年的；（二）用人单位初次实行劳动合同制度或者国有企业改制重新订立劳动合同时，劳动者在该用人单位连续工作满十年且距法定退休年龄不足十年的；（三）连续订立二次固定期限劳动合同，且劳动者没有本法第三十九条和第四十条第一项、第二项规定的情形，续订劳动合同的。用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的，视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。第八十二条 用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付二倍的工资。用人单位违反本法规定不与劳动者订立无固定期限劳动合同的，自应当订立无固定期限劳动合同之日起向劳动者每月支付二倍的工资。

在与用人单位发生劳动争议后，劳动者的权益保护可以通过如下方式或途径实现：1、与用人单位协商；2、通过第三方与用人单位调解；3、通过向劳动行政部门投诉举报，纠正单位的违法行为；4、向当地的劳动仲裁委员会申请劳动仲裁；5、对仲裁结果不服的，可以在法定期限内向法院提起民事诉讼。【法律分析】首先、应积极及时的学习和了解相关的劳动法律法规及政策，依法维权。有的劳动者由于对劳动保障法律法规政策不熟悉，不知道该如何来主张自己的合法权益，有的对劳动法规和政策理解不准确，不知道该如何应用，往往造成有的提出的仲裁请求会高于国家规定的标准，这样不利于化解矛盾，不利于劳动纠纷的处理。有的提出的仲裁请求低于国家规定标准，无形中造成放弃了部分合法权益。所以，劳动者当遇到自己的劳动权益受到侵害时，要么要学会学习法律知识，要么要学会找法律专业人士去进行法律咨询。总之，一定要及时地了解自己的争议所涉及到的劳动法律法规和政策的具体规定，争取做到心中有数，依法维权，理性维权。用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付二倍的工资。（关于双倍工资问题，因其是劳动争议中最大的争议焦点，已在上文中重点描述）；用人单位违反法律规定不与劳动者订立无固定期限劳动合同的，自应当订立无固定期限劳动合同之日起向劳动者每月支付二倍的工资。【法律依据】《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》 第四条 发生劳动争议，劳动者可以与用人单位协商，也可以请工会或者第三方共同与用人单位协商，达成和解协议。

我国劳动法对其基本原则作了全面具体的规定，主要包括三大基本原则：1、劳动既是权利又是义务的原则。2、保护劳动者合法权益的原则，比如平等保护原则，全体劳动者的合法权益都平等地受到劳动法的保护等。3、劳动力资源合理配置原则：要处理好劳动者利益和劳动效率的关系。具体如下：1、基本原则劳动既是权利又是义务的原则;保护劳动者合法权益的原则;劳动力资源合理配置原则。2、劳动是公民的权利每一个有劳动能力的公民都有从事劳动的同等的权利：(1)对公民来说意味有就业权和择业权在内的劳动权;(2)有权依法选择适合自己特点的职业和用工单位;(3)有权利用国家和社会所提供的各种就业保障条件，以提高就业能力和增加就业机会。对企业来说意味着平等地录用符合条件的职工，加强提供失业保险，就业服务，职业培训等方面的职责。对国家来说，应当为公民实现劳动权提供必要的保障。3、劳动是公民的义务这是劳动尚未普遍成为人们生活第一的现实和社会主义固有的反剥削性质所引申出的要求。4、保护劳动者合法权益的原则(1)偏重保护和优先保护：劳动法在对劳动关系双方都给予保护的同时，偏重于保护处于弱者的地位的劳动者，适当体现劳动者的权利本位和用人单位的义务本位，劳动法优先保护劳动者利益;(2)平等保护：全体劳动者的合法权益都平等地受到劳动法的保护，各类劳动者的平等保护，特殊劳动者群体的特殊保护;(3)全面保护：劳动者的合法权益，无论它存在于劳动关系的缔结前、缔结后或是终结后都应纳入保护范围之内;(4)基本保护：对劳动者的最低限度保护，也就是对劳动者基本权益的保护。5、劳动力资源合理配置原则(1)双重价值取向：配置是否合理的标准是能否兼顾效率和公平的双重价值取向，劳动法的任务在于，对劳动力资源的宏观配置和微观配置进行规范;(2)劳动力资源宏观配置：即社会劳动力在全社会范围内各个用人单位之间的配置;(3)劳动力资源的微观配置：处理好劳动者利益和劳动效率的关系。法律依据：《中华人民共和国劳动法》第一条 为了保护劳动者的合法权益，调整劳动关系，建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度，促进经济发展和社会进步，根据宪法，制定本法。第三条 劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。劳动者应当完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。

怎样维护个人的权益 怎样维护个人的权益，在生活当中，我们很事情都是要经过消费才能完成的，当自己的合法权益受到侵犯的时候，肯定是要合法进行维权的，下面我整理了怎样维护个人的权益。 怎样维护个人的权益1 一、怎样维护自己的权益 （一）明白自己的权利。 根据《消费者权益保护法》、《产品质量法》等法律规定，消费者在购买商品或接受服务时，主要享有以下权利：安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、求偿权、维护自身合法权益权、获得知识权、人格尊严权和监督举报权。 （二）不忘索要发票。 发票不仅是购物的凭证，更是消费者维权的基本证据。因此，消费者在购物时千万不要忘记索要发票并予以妥善保管。除此之外，还有保修卡、信誉卡、产品使用说明书、产品合格证、警示标志等凭据，都要保管好，以备急用。 （三）牢记维权时限。 根据国家《部分商品维修更换退货责任规定》，国家对部分商品维修更换退货时间做了如下规定： 1、“7日”规定。产品自售出之时起7日内发生性能故障，可以选择退货、换货或修理； 2、“15日”规定。产品自售出之日起15日内发生性能故障，消费者可以选择换货或修理； 3、“三包有效期”规定。三包有效期自开具发票之日起计算。在国家公布的第一批实施三包的18种商品，如彩电、冰箱、自行车、空调、手表等的三包有效期，整机分别为半年至1年，主要部件为1至3年。三包有效期应扣除因修理占用的时间，换货后的三包有效期自换发之日起重新计算。 二、维护消费者权益找哪个部门 目前，我国受理产品质量问题的部门有工商行政管理部门、质量技术监督部门、消费者协会、企业主管部门、商检部门和人民法院。 三、消费者权益起诉流程 消费者决定申诉时，应依照商品和服务的性质向具有相关职能的行政部门（如卫生部门、检验检疫部门、质量部门、工商部门、建设部门等）提出。消费者申诉一般应采用书面形式，一式两份，并载明下列事项： （一）消费者的姓名、住址、电话号码、邮政编码； （二）被申诉人的名称、地址、联系电话、邮政编码； （三）申诉的要求、理由及相关的事实根据； （四）申诉的日期。必要时，消费者可委托代理人进行申诉活动，但需向有关行政部门提交授权委托书。 消费者向有关行政部门提出申诉后，如果与经营者协商和解，达成和解协议的，可以撤回申诉，请求有关行政部门根据和解协议作出调解书。如果与经营者达成仲裁协议，可以撤回申诉，向仲裁机构提请仲裁。如果想通过法律途径解决，可以撤回申诉，向人民法院提起诉讼。 怎样维护个人的权益2 一、劳动者如何维护个人合法权益 1、依法签订劳动合同，依法签订劳动合同是维护劳动者合法权益的重要依据，也是最重要的法律武器。 2、劳动者要增强权利意识和法律意识，对劳动法和相关的法律要有一定的学习和了解； 3、当自己的权益受到侵犯时，劳动者要及时通过公权力途径来解决，切莫冲动意气用事。 二、劳动者的权利包括哪些 劳动者的合法权益，是指劳动者在劳动过程中依法享有并得到法律保障的权利。在我国，劳动者享有广泛的权利，诸如就业权、签订劳动合同权、劳动报酬权、休息休假权、劳动安全卫生保护权、职业培训权、获得社会保险福利权、提请劳动争议处理权等。 除上述权利外，劳动者还有其他法定权利：劳动者依法享有参加和组织工会的权利，民主管理的权利，参加劳动竞赛的权利，提出合理化建议的权利，从事科学研究、技术革新、发明创造的权利； 依法解除劳动合同的权利，对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业拒绝执行的.权利，对危害生命安全和身体健康的行为提出批评、检举和控告的权利，对违反劳动法的行为进行监督的权利等。 怎样维护个人的权益3 首先、应积极及时的学习和了解相关的劳动法律法规及政策，依法维权。 有的劳动者由于对劳动保障法律法规政策不熟悉，不知道该如何来主张自己的合法权益，有的对劳动法规和政策理解不准确，不知道该如何应用，往往造成有的提出的仲裁请求会高于国家规定的标准，这样不利于化解矛盾，不利于劳动纠纷的处理; 有的提出的仲裁请求低于国家规定标准，无形中造成放弃了部分合法权益。所以，劳动者当遇到自己的劳动权益受到侵害时，要么要学会学习法律知识，要么要学会找法律专业人士去进行法律咨询。 总之，一定要及时地了解自己的争议所涉及到的劳动法律法规和政策的具体规定，争取做到心中有数，依法维权，理性维权。 第二、与用人单位先行协商，摆事实，讲道理 在维权实践中，协商处理劳动纠纷，是一种双赢的解决方式，不仅有利于化解矛盾，构建和谐劳动关系，而且双方均能在短期内解决纷争。尤其对劳动者来说，在许多时候都希望自己能在最短的时间内解决问题并得到实惠。这个协商和解程序虽不是必经程序，但是在实践中确是一个解决劳动纠纷的好途径。 第三、通过正规的调解组织进行调解处理 调解程序在现行的劳动争议处理程序当中处于十分重要的地位，2008年5月1日实施的《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》对调解程序作了更为完善、更为明确的规定，不仅将调解组织由原先的一种(企业劳动争议调解委员会)增加为三种 (1、企业劳动争议调解委员会;2、依法设立的基层人民调解组织;3、在乡镇、街道设立的具有劳动争议调解职能的组织)，而且将调解程序缩短为15天时间。另外，对于一些特定的调解协议还赋予了法律效力。 如因支付拖欠劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿或者赔偿金事项达成的调解协议，用人单位在协议约定期限内不履行的，劳动者可以持调解协议书依法向人民法院申请支付令，无须再申请劳动仲裁或诉讼。上述这些新规定对于劳动者通过调解方式处理劳动纠纷都是非常有利的。

1. 什么是三倍工资?三倍工资是一种劳动报酬，通常是指在法定节假日或特殊任务完成时，用人单位给予员工的特殊报酬，相当于平时工资的三倍或更高。2. 奶茶店是否会实行三倍工资制度?奶茶店一般在法定节假日不会实行三倍工资制度，但根据劳动法规定，节假日、休息日上班的员工应该享受不低于其日常工资的300%报酬，但有些奶茶店可能会利用一些灰色地带，以各种理由不给员工三倍工资，这就需要员工通过法律手段维护自己的权益。3. 奶茶店实行三倍工资制度的好处实行三倍工资制度，能够有效激励员工的积极性和工作热情，提高员工的归属感。同时，能够提高奶茶店的服务品质和效率，吸引更多的消费者，为奶茶店带来更多的收入。另外，对员工来说，三倍工资也是一种维护劳动权益的方式，有利于维护员工的合法权益。4. 奶茶店实行三倍工资制度的难处奶茶店实行三倍工资制度，对于经营方来说，成本会相应提高，如果奶茶店员工人数较多，那么这一成本就会变得十分显著。为了控制成本，奶茶店可能会采用不正当手段，如以各种理由拖延支付三倍工资，或者采用转包、夹板等方式，降低劳动力成本。5. 如何维护员工的合法权益为了维护员工的合法权益，员工需要了解自己的权益，如法定节假日三倍工资制度等。同时，员工也需要认真核对自己的工资单，一旦发现工资单中存在问题，应该积极与雇主协商，若雇主拒不支付工资，员工可以向相关行政部门或法院提起诉讼，通过法律手段解决争议。6. 奶茶店如何合法实行三倍工资制度奶茶店如要合法实行三倍工资制度，首先需要遵守国家有关法律法规和政策，如劳动合同法、劳动者权益保护法等。另外，应该及时支付员工工资，不得拖欠，否则会产生严重后果。同时，所有劳动合同和薪酬条款应该在合法合规的前提下签定，避免以各种理由拖延甚至不支付员工薪酬。7. 结论奶茶店在法定节假日是否实行三倍工资制度，应该遵循国家的法律和政策，合法合规地进行，做到保障员工合法权益的同时，避免给奶茶店经营带来不必要的成本和压力。就员工自身而言，应该了解自己的权益，认真核对工资单，及时维权，维护自己的合法权益。

一.入职时应注意的问题。当今的民工慌，大学生择业难，大量企业职业职工下岗，使得劳动者选择就业时，对企业的性质、用工的制度、合同的是否签订，在所不问，以朴素的心态认为，只要是有一份工作，能按月开支，有口饭吃，就心满意足了，其它的都可以忽略。而这种心态，也为日后发生纠纷没有证据导致被动埋下伏笔。对于入职的劳动者，应该着重注意以下几个问题：首先，全面了解企业的品质。通过走访劳动保障局等相关单位，掌握企业近年来的投诉记录，通过这一信息，可以直观地反映出自己选择企业在原来职工心目中的印象，评定出该企业在自己心目中的等级，优、良、好、差，进而决定自己选择还是放弃该企业。其次，依法签订劳动合同。按照《劳动法》的规定，企业与职工必须签订劳动合同，这对于保障劳动者权益至关重要。同时，劳动者应该依据法律的规定，对劳动合同进行内容审查，即审查劳动合同中有无合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动纪律、劳动合同终止的条件、违反劳动合同的责任等内容。存留合同防范风险。劳动合同都是一式两份，单位一份，劳动者一份，单位盖章后交给劳动者的合同，劳动者必须保存好，虽然相关法律规章中明确规定事实劳动关系存在，劳动争议仲裁委员会受理并依法裁决，但从证据效力上，劳动合同的证明力更强。最后，掌控好具体试用期限。按照《劳动部关于实行劳动合同制度若干问题的通知》中的相关规定，劳动合同期限在六个月以下的，试用期不得超过十五日；劳动合同期限在六个月以上一年以下的，试用期不得超过三十日；劳动合同试用期限在一年以上两年以下的，试用期不得超过六十日。从目前所有的企业看，试用期的工资与转正后的工资是不一致的，这也是符合实际的，针对每位劳动者而言，试用期限的把握，显得至关重要。二.在职时应注意的问题。劳动者签订合同后，顺理成章地成为企业的职工，劳动者入职后享受劳动权利，履行劳动义务。但劳动者在劳动中应当注意以下几个问题：首先，遵守企业的规章制度。劳动规章制度，被视为企业内部法，企业以此约束职工的行为，提高管理效率。但企业的规章制度生效的前提条件，是经过职工大会或者职工代表大会讨论通过，并且公示的。最高人民法院出台了关于审理劳动案件适用法律问题的解释中，也明确将此类规章制度作为审理案件的依据，所以，劳动者在违反规章制度时，仲裁诉讼时败诉的可能性较大。其次，请求给付加班工作费。法律明确规定，除了工资之外，对于加班费企业必须给予支付。安排劳动者延长工作时间，支付不低于工资的百分之一百五十的工资报酬，休息日安排劳动者工作又不能安排补休的，支付不低于工资的百分之二百的工资报酬，法定休假日安排劳动者工作的，支付不低于工资的百分之三百的工资报酬。对于以上三点的理解显得至关重要，对于休息日安排工作不能安排补休的，方支付百分之二百的报酬，如果安排补休劳动者则不享受此待遇，而延长工作时间和法定休假日安排劳动的，安排不安排补休再所不问，必须支付相应的报酬。劳动者出现以上劳动情况时，应主动向企业行使权利。最后，明白自己具体的工作时间。法律规定，日不过八，周不过四十四，生产经营需要延长的，经与工会和劳动者协商方可延长，但日不超过一小时，特殊原因延长工作时间的，保障身体健康条件下日不过三，月不过三十六。但劳动部又出台了《关于企业实行不定时工作制和综合计算工时工作制的审批办法》，办法中规定，企业条例下列条件的职工，可以实行不定时工作制：企业中的高管、外勤人员、推销人员、部分值班人员和其他无法按标准工作时间衡量的职工；企业中的长途运输人员、出租汽车司机和铁路、港口、仓库的部分装卸人员以及因工作性质特殊，需要机动作业的人职工；其他因生产特点、工作特殊需要或职责范围的关系，适合实行不定时工作制的职工。针对每一位劳动者，应当逐条核对后，详细了解掌握自己的工作时间，最大限度地做到自我保护。三.职工离职时应注意的问题。职工离职的原因有多种，除试用期内劳动者可以随时解除劳动合同无法律风险外，其它不同的原因，不同的行为，将导致不同的结果。首先，职工提出辞职时防范的风险。一是劳动者与单位协商，主动提出解除合同的，按照相关规定，此类情况企业不予支付经济补偿金；二是劳动者违反劳动合同约定解除合同时，劳动者应当赔偿公司的损失，包括公司出资招录的招录费用、培训费用（双方另有约定的除外），给公司造成的直接经济损失；三是劳动者自动离职，属于违法终止合同，赔偿方式同二。其次，主动索要企业的离职证明书。一旦与企业发生劳动争议，离职证明书将是强有力的证据，如果离职企业不出具离职证明书，而劳动者本人又不主动索要的，当企业与劳动者反目为仇时，可能会提出是劳动自己离职，进而要求承担赔偿责任，此时，因为证据的原因，作为劳动者百口难辩，将会处于极其被动的地位。另一方面，离职证明对于到新企业后工龄的延续，险金的续缴都有着重要的意义。最后，与企业发生争议时应留存证据。与企业发生争议的原因有多种，而企业做为劳动合同强势一方，往往利用自身优势，将相关证据或隐瞒或毁灭，责任推脱的一干二净。此时，劳动者需要在离职前收集认为企业违法违规的相关证据，如企业的规章制度、与单位领导谈话记录（录）、企业劳动的现场条件（拍）等等。为下步自己仲裁诉讼程序增加胜诉筹码。劳动者维护自身合法权益的根本，还得依靠劳动者本人法律意识的提高，企业管理人员素质的提升，社会法律制度的健全，国家法治的进步。和谐社会实现之日，劳动争议将大大减少，诉讼成本将大大降低，劳动者将不会再劳而不获。

第八十五条 用人单位有下列情形之一的，由劳动行政部门责令限期支付劳动报酬、加班费或者经济补偿；劳动报酬低于当地最低工资标准的，应当支付其差额部分；逾期不支付的，责令用人单位按应付金额百分之五十以上百分之一百以下的标准向劳动者加付赔偿金： （一）未按照劳动合同的约定或者国家规定及时足额支付劳动者劳动报酬的； （二）低于当地最低工资标准支付劳动者工资的； （三）安排加班不支付加班费的； （四）解除或者终止劳动合同，未依照本法规定向劳动者支付经济补偿的。

法律分析：1、劳动者有平等就业的权利。2、劳动者有选择职业的权利。3、劳动者有取得劳动报酬的权利。4、劳动者有权获得劳动安全卫生保护的权利。5、劳动者享有休息的权利。6、劳动者享有社会保险和福利的权利。7、劳动者有接受职业技能培训的权利。8、劳动者有提请劳动争议处理的权利。法律依据：《中华人民共和国公司法》第十七条公司必须保护职工的合法权益，依法与职工签订劳动合同，参加社会保险，加强劳动保护，实现安全生产。公司应当采用多种形式，加强公司职工的职业教育和岗位培训，提高职工素质。第十八条公司职工依照《中华人民共和国工会法》组织工会，开展工会活动，维护职工合法权益。公司应当为本公司工会提供必要的活动条件。公司工会代表职工就职工的劳动报酬、工作时间、福利、保险和劳动安全卫生等事项依法与公司签订集体合同。公司依照宪法和有关法律的规定，通过职工代表大会或者其他形式，实行民主管理。公司研究决定改制以及经营方面的重大问题、制定重要的规章制度时，应当听取公司工会的意见，并通过职工代表大会或者其他形式听取职工的意见和建议。

《劳动法》第三十六条规定：国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时、平均每周工作时间不超过四十四小时的工时制度。第三十八条规定：用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日。第三十九条规定：企业因生产特点不能实行本法第三十六条、第三十八条规定的，经劳动行政部门批准，可以实行其他工作和休息办法。一、劳动者的工作时间和休息、休假是如何规定的?劳动者每日工作时间不超过8小时，每周至少休息一日，法定节假日应该放假，另外如果有加班，要按照加班费支付。《劳动法》第三十六条规定：国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时、平均每周工作时间不超过四十四小时的工时制度。第三十七条规定：对实行计件工作的劳动者，用人单位应当根据本法第三十六条规定的工时制度合理确定其劳动定额和计件报酬标准。第三十八条规定：用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日。第三十九条规定：企业因生产特点不能实行本法第三十六条、第三十八条规定的，经劳动行政部门批准，可以实行其他工作和休息办法。第四十条规定：用人单位在下列节日期间应当依法安排劳动者休假：(一)元旦;(二)春节;(三)国际劳动节;(四)国庆节;(五)法律、法规规定的其他休假节日。修改后于2008年1月1日起施行的新的《全国年节及纪念日放假办法》第二条规定：全体公民放假的节日为：(一)新年，放假1天(1月1日);(二)春节，放假3天(农历除夕、正月初一、初二);(三)清明节，放假1天(农历清明当日);(四)劳动节，放假1天(5月1日);(五)端午节，放假1天(农历端午当日);(六)中秋节，放假1天(农历中秋当日);(七)国庆节，放假3天(10月1日、2日、3日)。“二、劳动者加班费如何支付?《劳动法》第四十四条规定：有下列情形之一的，用人单位应当按照下列标准支付高于劳动者正常工作时间工资的工资报酬：(一)安排劳动者延长工作时间的，支付不低于工资的百分之一百五十的工资报酬;(二)休息日安排劳动者工作又不能安排补休的，支付不低于工资的百分之二百的工资报酬;(三)法定休假日安排劳动者工作的，支付不低于工资的百分之三百的工资报酬。很多用人单位要求劳动者无偿加班，甚至通过各种目标压力迫使劳动者不得不加班，现在劳动保障政策法规，充分保护了劳动者的权益，每日不得超过8小时，每周至少休息1日，法定节假日也是要休假的，如果劳动者正处于这种加班状态，可以要求公司支付加班费。劳动者在履行义务的同时，也要保护自己应有的利益。

　　可以主张赔偿劳动合同存续间的劳动保护津贴。　　津贴，是指补偿职工在特殊条件下的劳动消耗及生活费额外支出的工资补充形式。常见的包括矿山井下津贴、高温津贴、野外矿工津贴、林区津贴、山区津贴、驻岛津贴、艰苦气象台站津贴、保健津贴、医疗卫生津贴等，此外，生活费补贴、价格补贴也属于津贴。　　津贴标准是指某项津贴在单位时间内应支付的金额。它的确定由两种方式，一是按照雇员基本工资的一定百分比计算;二是按照绝对数额计算。第一种方式比较少见，大多数是按绝对数额计算。津贴标准在确定时考虑的因素包括：　　1) 工资标准。如果在制订工资标准时，已经考虑了对特殊劳动的补偿，就没有必要另设津贴补偿;如果不能全面反映一些岗位和工种的特殊劳动性质和劳动消耗，就需要单独设立补偿津贴。　　2) 劳动特殊性。对劳动的特殊性及对雇员的影响，要进行科学测量，作为确定不同等级津贴标准的依据。　　3) 健康损害程度。一些津贴的发放是为了补偿和预防特殊工作条件对劳动者身体健康造成的损害，津贴标准的确定与对雇员身体的损害程度直接相关。因此，需要通过一些相关部门的技术测定，例如，医疗单位、职业病防治部门等对职业病的发病率和治愈率、以及劳动保护投入等多种因素进行科学度量，从而确定通过津贴形式对雇员健康程度的补偿标准。　　对一些特殊的工作和工种，中国有国家、地方和行业规定的统一津贴标准。此外，企业有权根据生产经营状况和工作需要制订和调整本企业的津贴发放标准。　　根据《中华人民共和国劳动合同法》规定　　第二十九条　用人单位与劳动者应当按照劳动合同的约定，全面履行各自的义务。　　第三十二条　劳动者拒绝用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业的，不视为违反劳动合同。　　劳动者对危害生命安全和身体健康的劳动条件，有权对用人单位提出批评、检举和控告。　　第三十八条　用人单位有下列情形之一的，劳动者可以解除劳动合同：　　(一)未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的；　　(二)未及时足额支付劳动报酬的；　　(三)未依法为劳动者缴纳社会保险费的；　　(四)用人单位的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的；　　(五)因本法第二十六条第一款规定的情形致使劳动合同无效的；　　(六)法律、行政法规规定劳动者可以解除劳动合同的其他情形。　　用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动者劳动的，或者用人单位违章指挥、强令冒险作业危及劳动者人身安全的，劳动者可以立即解除劳动合同，不需事先告知用人单位。　　第八十条　用人单位直接涉及劳动者切身利益的规章制度违反法律、法规规定的，由劳动行政部门责令改正，给予警告；给劳动者造成损害的，应当承担赔偿责任。

回去看合同的内容 应该有写怎么办 没写就管他要

2023新余十大技校排名：1.分宜县职业技术学校；2.新余市渝水职业技术学校；3.江西冶金职业技术学院；4.江西省冶金技师学院；5.新余技师学院；6.江西新能源技工学校；7.赣西科技职业学院；8.江西新余康展技工学校；9、江西新余科达技工学校；10、江西新余南铁技工学校。现在国家在出台政策，鼓励大力培养技能型人才，支撑职业技术学校的发展，为国家带来更多技术型人才。技术型人才就是在自身的岗位中掌握一门技能，并在实践工作中，巧妙运用，进行实际操作的专业人员。

　1.该生认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。 　　2.该生遵纪守法，思想上追求上进，尊敬老师，乐于助人，讲文明，懂礼貌，有集体荣誉感，能团结同学，能坦诚待人，学习目的明确，勤学好问。是一位合格的、具有较高素质的好学生。 　　3.该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，乐于助人，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，能帮助学习有困难的同学。是一位合格的、具有较素质的好学生。 　　4.该生忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能够勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观，对待学业认真，能够会主动与老师和同学交流沟通，能与同学相处和睦，经常关心他人。是一位合格的、具有较高素质的好学生。 　　5.该生能遵守校纪班规，尊敬老师，能与同学友好相处，有爱心，主动为有困难的同学捐款，学习主动自觉，能独立思考，有一定的分析问题和解决问题的能力，成绩较好。 　　6.该生能以校规班纪要求自己。关心集体荣誉，积极参加社会实践和文体活动，积极配合干部开展各项集体活动，劳动积极。学习态度明确，刻苦认真，是全面发展且综合素质较高的学生。 　　7.该生能遵守纪律，能与同学友好相处，能助人为乐，讲文明、懂礼貌，能积极参加班级的劳动，且不怕苦不怕累，热爱班级，学习认真，有钻研精神，有创新意识。 　　8.该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认真完成各种学习任务，各科成绩都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格好学生。 　　9.该生能很好地遵守学校纪律，集体荣誉感强，积极参与各项社会实践与集体活动，劳动积极肯干，尊敬师长，团结同学，学习上认真刻苦，成绩稳定，呈上升趋势。生活俭朴，为人诚恳。是一位素质较高的学生。 　　10.该生能以校纪班规严格要求自己。集体荣誉感强，劳动积极肯干。尊敬师长，为人诚恳，团结同学，会待人接物，会处理人际关系。积极参加劳动。是一位具有较大发展潜力的合格好学生。 　　11.该生能认真遵守学校的纪律和班规。积极参加集体活动，集体观念强。尊敬师长，团结同学，三年来担任班干工作认真负责，学习态度认真。积极参加社会实践活动和体育锻炼，是一位合格的、综合素质较高的好学生。 　　12.该生有较强的纪律观念，爱护同学，主动帮助有困难的同学，关心集体，任小组长，有责任心，学习欲望较强，勤学好问，有创新精神，敢于提出问题。是一位具有较大发展潜力的合格好学生。 　　13.该生能遵守校纪班规，尊敬老师，能听从老师的安排，与同学关系融洽，乐于助人，劳动主动，学习刻苦认真，初中三年一直任班干，现任班长职务，工作认真负责，有领导才能，得到老师及同学一致称赞。 　　14.该生能以校纪班规严格要求自己，集体荣誉感强。尊敬师长，团结同学。学习上刻苦认真，能认真完成各科的学习，学习成绩不断上升。生活艰苦朴素，劳动积极肯干。是德智体全面发展，综合素质较高的学生。 　　15.该生能以校纪班规严格要求自己。集体荣誉感强，劳动积极肯干。尊敬师长，为人诚恳，团结同学，会待人接物，会处理人际关系。积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格好学生。 　　16.该生能遵守校纪班规，尊敬老师同学，能听从老师的安排，乐于助人，学习刻苦认真，成绩稳定。初中三年一直任班干，现任劳动委员，多次获“三好生”、优干等称号，工作认真负责，有领导才能，得到老师及同学一致称赞。 　　17.该生纪律观念强，尊敬老师，能听从老师的安排，能与同学和睦相处，能积极参加社会实践活动，学习刻苦认真，成绩稳定，具有钻研的精神，是一位合格的、具有较高素质的好学生。 　　18.该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科业，学习成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。 　　19.该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长，学习认真，具有较好综合素质的优秀学生。 　　20.该生聪明、懂事，是一个会观察、细心体贴的男孩。在老师的眼里是个能干的小助手，在父母的眼里是一个乖巧的孩子。他的兴趣爱好广泛，尤其酷爱读书和旅游，对小动物充满爱心。和同学相处和睦，对待长辈很有礼貌。担任班干部期间，不仅对自己的工作严格要求，起到带头作用，还能监督同学端正态度。曾被评为“优秀班干部”。希望加倍努力，在各方面提升自己的素质。 　　21.该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。 　　22.该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面，具有较好的综合素质。 　　23.该同学聪明机灵，想象力丰富，视野开阔，有较强的表达能力和理解能力。思维敏捷，有自己独到的见解。他是一个热心的男孩，老师和同学有难题他总会挺身帮忙。对待自己的学习和工作比较用心，不过还需在学习习惯和自控能力上多下功夫。希望他一如既往地努力学习，不偷懒，虚心听取老师、家长的教导，成为一名优秀的学生。 　　24.该生是个聪明灵活的男孩，心思纯净，有上进心。从小懂事、好强，对人有礼貌;尊敬师长，孝敬长辈，团结同学;对于力所能及的事总能自觉完成，具有较强的是非分辨能力。这个学期，不仅在数奥方面有了较大程度的提升，写作也越来越得心应手。生活中能够自立自律，不让老师操心。曾获得“三好学生”“优秀学生”称号。希望今后能够更加勤于学习、乐于表现自己的才能，多为自己和集体争取荣誉。 　　25.该生上进心强，能遵守校规，虚心好学，团结同学，尊老爱幼，学习的态度端正。身为班长，为老师做了大量细而实的工作，既锻炼了自己的能力，又规范了自己的言行，使自己在学习上有了很大的进步，能力上有了显著提高。三年来，多次被评为“三好学生”。要想成为最优秀的学生，还要在各方面严格要求自己，脚踏实地工作，积极主动学习，才能成为更优秀的人才。 　　26.该生尊敬老师，讲礼貌，团结同学，尊老爱幼。做事有条不紊，能达到较高的标准。在学习上能做到专心致志地听课，作业能及时完成而且都清清楚楚，各学科成绩都不错。曾被评为“三好学生”、“优秀学生”。学习需要方法，更需要认真的态度，只要能继续严格要求自己，改正坏习惯，发扬有点，一定会取得更大进步。 　　27.该生热情大方，聪明开朗，上进心很强。在老师眼里，是个勤快的男生，在同学的眼里，是个热心的伙伴。尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，都是值得肯定的优点。曾获“三好学生”、“优秀学生”等荣誉称号，多次被评为。定能生慧，如果能时刻提醒自己，学会静心学习，学会爱扬而后行，这样才会稳中求进。 　　28.该生思维灵活，具有较强的理解能力。具有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现优秀。曾获得“三好学生”荣誉，并被评为“优秀学生”。他的作品《擦掉“三八线”》获得小记者佳作一等奖。要提高自己的克制能力，也要认真对待自己做的每件事。认真的态度，勤奋地工作，才能逐步走向成功。 　　29.该生聪明、懂事，是一个会观察、细心体贴的男孩。在老师的眼里是个能干的小助手，在父母的眼里是一个乖巧的孩子。他的兴趣爱好广泛，尤其酷爱读书和旅游，对小动物充满爱心。和同学相处和睦，对待长辈很有礼貌。担任班干部期间，不仅对自己的工作严格要求，起到带头作用，还能监督同学端正态度。曾被评为“优秀班干部”。希望加倍努力，在各方面提升自己的素质。 　　30.该生机灵活泼，刚接触觉得腼腆，但是相处久了，便觉得热情开朗，是个热心的同学。多年的书法练习让他练就了沉着冷静的态度，更培养了他自信的心态。在课余时间，能够坚持练习书法，并获得书法六级证书。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”希望他能继续磨练自己，使自己变得更加优秀! ;

现今适合中国物流公司通用性物流管理系统的“中国物流公司管理模式”。由国内物流界专业人士郭洪亮先生通过对中国物流市场调查，状态分析，总结实际经验，结合物流管理体系研究而编制的。包括以下内容： 物流公司市场定位：行业物流定位，决定物流公司目标市场选择； 物流公司预算计划系统：物流企业运作以预算为核心，与物流核心竞争力； 物流公司组织系统：公司管理中心的组织机构图，部门职能，外部组织； 物流公司文化系统：物流战略，物流战略管理，物流市场竞争中的体现，物流公司服务品牌创建； 物流公司垂直指挥系统：物流公司服务网络建设，物流软件管理运用支持； 物流公司横向联络系统：公司管理中心情报、外部联络，网点联络，操作流程； 物流企业间的竞争与合 作，与客户建立长期共赢的合作关系； 物流公司检查反馈系统：“检查和反馈”数据的处理，规避服务与合作风险； 物流公司人才选用和聘用系统：公司员工素质要求，依据，程序，影响企业因素； 物流公司培训系统：物流业务技术培训计划、方式、课程、考核、合同、赔偿； 物流公司激励系统：激励产生原理、需求、方法、配股、年利润分红。

描写人物心理的成语如下：心急如焚、忐忑不安、心有余悸、胆战心惊、心花怒放、大惊失色、恐慌万状、心乱如麻、七上八下、欣喜若狂、喜出望外、心猿意马、望而生畏、栗栗危惧、谈虎色变、汗不敢出、魂飞魄散、诚惶诚恐、惊恐万状、骇人听闻、寒毛卓竖、胆颤心惊、担惊受怕、怛然失色。直接描写是最为常见的运用最广泛的一种人物心理描写法，有的句子中含有“想”等关键的字眼作为明显的标志。“想”字或出现在心理活动之前，或出现在心理活动之后。“想”字后有的用“逗号”，有的用“冒号”等做标示。描写人物心理的句子如下：1、考试成绩公布了骂我，我的心情像梅雨天气一样沉重，早上公布数学分数反复在我脑海浮现，使我的心情很沉重。2、我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝，我真想钻进去。3、到这个消息，哥哥心情沉重得像被重棒打愣的鸡，痴呆呆地直着两眼，不知所措。4、内疚懊悔敲击着我的心，翻来覆去睡不着。5、真是罪过，我今天早上就这样见死不救，我现在心理非常的难过，惭愧和内疚。

降本提质增效合理化建议 降本提质增效合理化建议,降低成本一直以来就是很多企业一直在解决的问题，但是想要降低成本是很难，因此不少的企业就只能提高产品质量，下面我带大家简单了解一下降本提质增效合理化建议。 降本提质增效合理化建议1 一、更新观念， 转变管理模式，是实现全员降本增效的根本保证“企业兴衰，人人有责”。全面强化全体员工树立成本管理理念和节约意识，要求全体员工发扬主人翁精神，用心行动起来，从此刻做起，从我做起，加强学习工艺流程，熟练掌握操作技能，节约用水、用电、用材，杜绝一切铺张浪费现象，个性是“长流水、长明灯、长跑气”现象，消除“跑、冒、滴、漏”，以“六节约”降耗增效。工作时光办公室内尽量采用自然光，在光照条件允许的状况下，不得开启室内照明设备。办公楼走廊、厕所及其他公共场所提倡使用自然采光，白天一般不开启照明灯，夜间照明尽量减少开灯时光与数量。培养良好的节电习惯，办公室人员离开办公室时，关掉电源插线板总开关或拔下电源插头，做到“人走灯灭，人走机关”。 二、打造“精品工程” 是实现全员降本增效的有效途径应对今年生产经营面临的严峻形势，我们始终恪守“以质量求生存，以服务求发展”的经营理念，严格加强质量管理，铸造“精品工程”，落实岗位质量职责，并实行质量跟踪管理，严格落实每个班的工序质量标准，如出现质量问题，直接追究职责者，依照质量奖惩制度进行处罚，严格的质量管理与自身效益的紧密关联促使每个班组与每名职工都牢牢树立起“保质保量”的意识，在施工中，在做好现场基础工作的同时，把施工井各道工序质量分成若干个质量管理点进行分工负责，并统一验收。 三、加强严细管理 ，对标挖潜活动贯穿生产全过程生产是一个不断变化、循环往复的动态过程，只有对生产过程加以认真周密的组织，透过查找最佳指标，持续生产各项要素在最佳的状态下运行，以最佳的指标将企业投入的各种生产要素有机结合起来，才能使产品在生产过程中行程最短、时光最省、占用和消耗最少，进而能够取得较大的生产成果和经济效益，所以在实际生产中要加大监管力度，严格按照作业规程施工，保证工作面的正规循环。 降本提质增效合理化建议2 一谈到降本增效，很多人就讲人走灯灭、空调晚开早关、节约用水、节约用纸等等，这些都是降本的措施，但笔者以为，要真正做到降本增效，就务必抓住人力资源、流程、制度等关键环节。以人为本进行降本增效。最大的浪费莫过于人才浪费，人才增效才能真正增效。人才浪费主要有这样几种：一是人才闲置，优秀的人才没有赋予挑战性任务，或者是工作量不饱满。要透过人才的挖潜，把人才的潜力发挥到极致，实现人尽其才。二是配置不当，没有真正按照适才适岗的要求进行人力资源配置，A才配到了B岗，有点张冠李戴的味道。这需要用人部门和人力资源部门共同加强人才的动态管理，真正了解、记录员工的才能，按照才能定岗，实现适才适岗。三是人员素质提高缓慢。科技在进步，潜力不提升，人才就会慢慢变成庸才，只有透过不断培训、测试、考核，把学习力建设当作企业竞争力建设的主要着力点，把知识管理作为企业管理的一个重要方面，把学习力、应用力、创新力和知识面作为提拔任用的基本考核点，才能有效提升人才素质。四是人员功能内耗，这主要是由于制度、流程的原因，让人才去做绕弯子、跑腿子、磨嘴皮子的事情，构成人才的浪费。只有对各项流程、制度进行定期和不定期的调整、修改、优化，才能真正解决人才的功能 浪费 。五是人员工作意识不到位，这主要是由风气、氛围、习惯造成的，就是“要我工作”与“我要工作”的差别。要透过企业文化的宣贯与渲染，构成“想干事、能干事、干成事、干大事”的氛围。一般人都能按照岗位职责或者领导的安排来完成工作，但真正想干事、能干事的员工才能称得上人才，在干好工作的同时，进行扩展、拓展，这就是员工的主观能动性和用心性。六是外脑浪费。干工作不是所有工作都是自我做，更不是只依靠自身经验工作，而是要充分借助外脑和外力，透过“拿来”和创新，在模仿之上实现超越，才能把工作做好，个性是以前没有遇到的具有挑战性的工作，更不能闭门造车，而是要大胆借脑。 完善制度促进降本增效 。制度是企业发展的关键因素。要降本增效，首先要从制度上解决问题，避免制度的浪费和缺失，用制度来促进和保障降本增效。一是定期对企业的各项规章制度进行梳理、清理，把过期的、不能适应当前和今后管理、发展要求的制度进行废除、修改、完善、补充，让制度成为促进企业管理、发展上台阶、成本降下来的催化剂，而不是阻碍企业发展，耗费人力、物力、财力的绊脚石。二是制定、完善促进企业降本增效的制度，个性是降本增效的"考核奖励制度，让降本增效成为员工思想、工作的首要思考条件，把好降本增效的源头关。三是制定管理制度的制度，把制度管理用文件明确下来。制度的制定、修改流程与权限与部门职责明确是这个制度的关键点。谁都能发个文件，制定个制度，这就乱套了。同时，制度管理是一个常抓常新、长效的事情，要坚决杜绝一劳永逸的思想，定期整理、定期修改、定期发布。 优化流程支撑降本增效 。经过BPR之后，中国电信的各项流程得到了不一样程度的梳理和优化，促进了中国电信管理水平的提升。但世界是发展的，变是常态的。此刻，很多流程规范已经不能适应当前需要，甚至阻碍了企业发展，浪费、耗费了企业超多的人力、物力和财力。要适应企业的内外部环境和发展需要，就务必对企业的运营流程、财务流程、人员流程、客户流程进行不断优化、创新，以客户导向、效益导向和利润导向（成本导向）改善各项流程，加强流程节点控制与考核，作到上一节点为下一节点服务，下一节点监督、考核上一节点，在员工中构成不因为自身节点影响下一节点和整个流程畅通的工作思想和氛围，让流程适应竞争和发展的需要。

2号星期三，25号是3x7＝4。星期三十4天星期日

对于调度管控系统来说，最大的一个意义就是在使用了这个系统之后，可以最大限度的提高他们的工作效率。

　　1、这是励志类别的对联；　　2、类似的对联为你奉上，请你参考：　　上联：有容乃大　　下联：无欲则刚　　上联：不俗即仙骨　　下联：多情乃佛心　　上联：不息身方健　　下联：无私心自宽　　上联：长笑对新柳　　下联：贞心比古松　　上联：淡心复静虑　　下联：神怡体自舒　　上联：德从宽处积　　下联：福向俭中求　　上联：奋进千程少　　下联：闲聊半句多　　上联：俸薄俭常足　　下联：官卑廉自尊　　上联：海景山船荡　　下联：宽怀任马驰　　上联：疾风识劲草　　下联：烈火见真金　　上联：剑锋出磨砺　　下联：梅馥发苦寒　　上联：骄傲因浅薄　　下联：狂妄实无知　　上联：经纶涵万物　　下联：磊落冠群英　　上联：静里思三益　　下联：闲居守四箴　　上联：静思明事理　　下联：诚朴贯人牛　　上联：慷慨大丈夫　　下联：铁石豪杰心　　上联：宁静而致远　　下联：澹泊以清心　　上联：弃燕雀小志　　下联：作鸿鹄高翔　　上联：三思方举步　　下联：百折不回头　　上联：上正下亦正　　下联：源清水自清　　上联：天有日方明　　下联：人无信不立　　上联：威不屈豪忐　　下联：富难淫正心　　上联：文品清时贵　　下联：功名晚节难　　上联：无过方自慰　　下联：有理始心安　　上联：心宽忘地窄　　下联：野旷觉大低　　上联：性天期活泼　　下联：心地尚光明　　上联：虚心效竹节　　下联：人品如兰馨　　上联：一生勤为本　　下联：万事诚作基　　上联：有容德乃大　　下联：无私心自安　　上联：真如朱丝绳　　下联：清似玉壶冰　　上联：职业无髙下　　下联：品流有尊卑　　上联：竹因虚受益　　下联：松以静延年　　上联：助人是美德　　下联：克己为髙风　　上联：大着肚皮容物　　下联：立定脚跟做人　　上联：节比真金铄石　　下联：心如秋月春云　　上联：静坐常思已过　　下联：闲谈莫论人非　　上联：静坐自然有得　　下联：虚怀初若无能　　上联：人生当知自足　　下联：静修可与贤齐　　上联：少时饱经磨砌　　下联：老来不畏风霜　　上联：顺境当思逆境　　下联：丰年在想荒年　　上联：望崦嵫而勿迫　　下联：恐鹈鹕之先鸣　　上联：闲逸磨损意志　　下联：勤奋陶冶情操　　上联：言比信行必果　　下联：色思温貌思恭　　上联：养心莫如寡欲　　下联：温故乃能知新　　上联：智慧源于勤奋　　下联：伟大出自平凡　　上联：不惜寸阴于今日　　下联：必留遗憾到明朝　　上联：大器量大空海阔　　下联：真聪明岳峙渊深　　上联：风前莫作墙头草　　下联：雪里要学山上松

西城区中考排名对应学校如下：1、北师大附属实验中学。北京师范大学附属实验中学位于北京市西城区二龙路甲14号，西单商业区附近，北京师范大学附属实验中学是北京市首批示范性高中校，北京师范大学附属实验中学是中国教育部和北京师范大学进行中学教育改革的实验基地。2、一六一中学。北京市第一六一中学是最早被命名为市属重点中学的学校之一。学校历史悠久，是具有光荣传统的市属重点中学、示范性普通高中。联合国科教文组织项目“环境、人口与可持续发展(EPD)”实验校、全国中小学现代信息技术应用实验学校等。3、三帆中学。北北京市三帆中学于1997年5月19日由市教委批准成立。它是一所在西城区教育局直接领导下，在北京师大二附中和北京四十六中积极支持、参与和帮助下创办起来的“民办公助”的初级中学。三帆中学师资来源有着得天独厚的优势，教师绝大部分毕业于北京师范大学，均具备大学本科以上学历，其中具有研究生学历的教师占绝大部分。4、北京八中。北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。1949年，两校合并为北京市第八中学。北京市第八中学是北京市的一所公立完全中学，也是首批北京市示范高中之一。1985年设立了超常儿童教育实验班（简称少年班）。5、北京市西城外国语学校。北京市西城外国语学校（Beijing Xicheng Foreign Languages School）是一所由北京市西城区教委主管的全日制公立完全中学，是北京市重点中学、北京市示范性普通高中。学校创建于1989年。据2019年2月学校官网显示，学校高中部共有23个教学班，在校生830人。

改变内容和原因具体解释如下：选入教材的《我的叔叔于勒》和原文相比删除一些内容以下几个地方的内容：1、《我的叔叔于勒》并不是像我们所阅读的课本中是那样平铺直叙的，而是采用一个倒叙的手法。在教材中文章一开头，就是主人公在叙述自己的家庭条件。2、我们的课本上的这篇文章不仅仅删改了开头，连结尾也有了一些小小的变动。课文最后的结尾是作者一家离开偶遇于勒的那艘船，不再和自己的这位亲戚联系。改编的原因：这篇课文的适应年级比较低，当时的孩子是没有办法去真正理解课文中所体现的内容的。加入各种插叙倒叙，容易让整个文章的结构变得复杂冗长，孩子们的理解能力是无法获得良好的阅读体验的。《我的叔叔于勒》小说介绍如下：在《我的叔叔于勒》中，主人公出生在一个比较贫寒的家庭，家中父母卖力工作，却也没法把日子过得有声有色，只能勉强度日，但主人公家中有一个十分有钱的叔叔，名叫于勒。于勒在年轻的时候是个放浪形骸的纨绔子弟，整日最爱做糟钱的事，后来甚至被逐出家门。但是在于勒发家之后，主人公的父母对于勒的态度却发生了一个十分巨大的改变，他们甚至把曾经百般嫌弃的于勒称为福星，希望能够借助于勒的力量，把自己一家从底层社会拯救上去。在后来于勒再次落魄，只能在船上卖一些廉价的海鲜食品为生，主人公一家在船上偶遇他之后态度再次转变，假装不认识就离开了。在这样一个故事中，我们毫无疑问能够从莫泊桑的笔下看到对赤裸裸的资本主义金钱社会的抨击和讽刺。人与人之间的关系不再和人品有关，而是由社会地位以及个人财富决定，这样的一种讽刺文学让人读上去有一种“寒心”的感觉。

权威解答：见江苏少年儿童出版社2011年2版2次“我喜欢你”金波儿童文学精品系列《又见小绿人》附录附录二：金波作品出版年表1 《红鹦鹉和绿鹦鹉》（童话诗）少年儿童出版社1963年3月第1版2 《回声》（儿童诗集）少年儿童出版社1963年9月第1版3 《哥哥放羊我提篮》（儿童小歌剧）上海文化出版社1965年5月第1版4 《大老哥打猎》（童话诗）河北人民出版社1979年10月第1版5 《林中的鸟声》（歌词集）新蕾出版社1979年12月第1版6 《会飞的花朵》（儿童诗集）四川人民出版社1980年4月第1版7 《果园儿歌》（儿歌集）少年儿童出版社1980年4月第1版8 《小妞妞》（儿歌集）天津人民美术出版社1980年11月第1版9 《我的雪人》（儿童诗集）新蕾出版社1982年4月第1版10 《金波儿童诗选》人民文学出版社1983年8月第1版11 《绿色的太阳》（儿童诗集）四川少年儿童出版社1983年12月第1版12 《快乐的节日》（幼儿诗集）安徽人民出版社1983年12月第1版13 《红苹果》（儿童诗、散文诗集）宁夏人民出版社1985年3月第1版14 《绿色的太阳》（幼儿文学宝库）中国少年儿童出版社1986年5月第1版15 《雨铃铛》（幼儿朗诵诗集）未来出版社1987年5月第1版16 《尖尖的草帽》（幼儿散文集）上海教育出版社1987年7月第1版17 《闪闪发光的小花》（幼儿童话） 中国环境科学出版社1988年1月第1版18 《过家家——金波儿歌精选》重庆出版社1989年1月第1版19 《妈妈的爱》（散文小品集）湖南少年儿童出版社1989年2月第1版20 《绿色的太阳》（拼音读物）浙江少年儿童出版社1990年8月第1版21 《红蜻蜓》（诗集）中国文学出版社1990年8月第1版22 《在我和你之间》（儿童诗集）中国少年儿童出版社1990年12月第1版23 《金波儿童诗集》明天出版社1990年12月第1版24 《小树叶童话》（幼儿童话集）安徽少年儿童出版社1992年6月第1版25 《林中月夜》（儿童诗集）湖北少年儿童出版社1992年8月第1版26 《金波诗词歌曲集》人民教育出版社1993年12月第1版27 《窗外飘来一朵云》（幼儿童话集）安徽少年儿童出版社1994年6月第1版28 《小树叶童话》（幼儿童话集，上下册） 台湾世一书局1994年6月第1版29 《十大童谣》（评论集）中国和平出版社1994年6月第1版30 《金波童话》明天出版社1994年4月第1版31 《踢拖踢拖小红鞋》（幼儿童话） 湖南少年儿童出版社1994年9月第1版32 《穿皮鞋的胖熊》（幼儿童话集）明天出版社1995年4月第1版33 《追寻小精灵金波儿童文学评论集》安徽少年儿童出版社1995年4月第1版34 《火狐狸》（幼儿文学选）安徽少年儿童出版社1995年12月第1版35 《金海螺小屋》（童话集）台湾民生报出版社1995年9月第1版36 《五爱之歌》（金波作词歌曲集）中国少年儿童出版社1995年12月第1版37 《咔咔和汪汪》（童话集）河北少年儿童出版社1996年第1版38 《金波儿歌》希望出版社1996年第1版39 《带雨的花》（儿童诗集）福建少年儿童出版社1996年9月第1版40 《苹果小人儿》（童话集）台湾文经出版社1996年第1版41 《苹果小人儿的奇遇》（童话集）海燕出版社1996年第1版42 《金波作品精选》河北少年儿童出版社1997年8月第1版43 《眼睛树》（童话集）湖南少年儿童出版社1997年第1版44 《影子人》（童话集）台湾民生报出版社1997年第1版45 《风中的树》（儿童诗集）湖北少年儿童出版社1997年第1版46 《云在天上走》（儿童诗集）湖南少年儿童出版社1997年第1版47 《怪手杖》（童话集）二十一世纪出版社1998年2月第1版48 《红雨伞》（儿童诗集）海南出版社1998年第1版49 《小熊的故事》（幼儿童话）吉林美术出版社1998年4月第1版50 《甜甜的眼泪》（幼儿童话）新世纪出版社1998年8月第1版51 《我们去看海》（十四行儿童诗集）浙江少年儿童出版社1998年第1版52 《铁猫咔咔咔传奇》（童话集）中国连环画出版社1998年9月第1版53 《白城堡——〈彩色的童话〉之一》四川少年儿童出版社1998年12月第1版54 《红树林——〈彩色的童话〉之二》四川少年儿童出版社1998年12月第1版55 《蓝帆船——〈彩色的童话〉之三》四川少年儿童出版社1998年12月第1版56 《绿房子——〈彩色的童话〉之四》四川少年儿童出版社1998年12月第1版57 《面包娃娃的故事》（童话集）中国少年儿童出版社1999年第1版58 《两只棉手套》（幼儿童话）接力出版社1999年3月第1版59 《月亮姐姐》（儿童散文集）四川少年儿童出版社1999年8月第1版60 《小海龟想回家》（幼儿童话）接力出版社2000年1月第1版61 《等待好朋友》（幼儿散文集）上海教育出版社2000年2月第1版62 《追踪小绿人》（中篇童话）安徽教育出版社2000年6月第1版63 《金波儿童文学作品选》重庆出版社2000年8月第1版64 《红奶牛妈妈》（幼儿童话）中国少年儿童出版社2000年8月第1版65 《迷路的小孩》（诗集）台湾民生报出版社2000年11月第1版66 《其实并没有风吹过》（诗集）台湾民生报出版社2000年11月第1版67 《等你敲门》（散文集）北京少年儿童出版社2001年8月第1版68 《感谢往事》（散文集）浙江少年儿童出版社2001年12月第1版69 《没有耳朵的兔子》（幼儿童话）安徽教育出版社2002年12月第1版70 《乌丢丢的奇遇》（长篇童话）江苏少年儿童出版社2003年2月第1版71 《穿红背心的小青蛙》（童话集）农村读物出版社2003年3月第1版72 《其实我是一条鱼》（手迹本诗集）台湾民生报出版社2003年12月第1版73 《我喜欢你》（小说）江苏少年儿童出版社2004年3月第1版74 《无声的阳光》（诗集）希望出版社2004年8月第1版75 《花瓣儿鱼》（童话集）中国福利会出版社2004年9月第1版76 《心往哪里飞——作品背后的秘密》（散文集）湖北少年儿童出版社2005年1月第1版77 《幼儿的文学启蒙——金波幼儿文学评论集》接力出版社2005年2月第1版78 《寻找幸运花瓣儿》（散文集）少年儿童出版社2005年5月第1版79 《推开窗子看见你》（诗集）湖北少年儿童出版社2006年1月第1版80 《能歌善舞的文字——金波儿童诗评论集》河北教育出版社2006年2月第1版81 《为了儿童的文学——金波儿童文学评论集》湖南教育出版社2006年6月第1版82 《大地的宴会》（散文诗集）湖南少年儿童出版社2006年6月第1版83 《踢拖踢拖小红鞋》（童话集）接力出版社2006年9月第1版84 《三棵狗尾巴草》（金波作品精选集）香港教育出版社有限公司2006年10月第1版85 《小狗的铃铛》（金波作品精选集）香港教育出版社有限公司2006年10月第1版86 《火狐狸》（金波作品精选集）香港教育出版社有限公司2007年4月第1版87． 《“我喜欢你”金波儿童文学精品系列·乌丢丢的奇遇》（长篇童话）江苏少年儿童出版社2007年1月第1版88． 《“我喜欢你”金波儿童文学精品系列·追踪小绿人》（长篇童话）江苏少年儿童出版社2007年1月第1版89． 《“我喜欢你”金波儿童文学精品系列·影子人》（短篇童话）江苏少年儿童出版社2007年1月第1版90． 《“我喜欢你”金波儿童文学精品系列·和树谈心》（散文集）江苏少年儿童出版社2007年1月第1版91． 《“我喜欢你”金波儿童文学精品系列·让太阳长上翅膀》（诗歌集）江苏少年儿童出版社2007年1月第1版92． 《雨人》（童话）人民文学出版社2007年2月第1版93． 《做一片美的叶子》（作品集）新蕾出版社2007年7月第1版94． 《“我喜欢你”金波儿童文学精品系列·会唱歌的小窗口》（注音本短篇童话）江苏少年儿童出版社2008年1月第1版95． 《“我喜欢你”金波儿童文学精品系列·想念红叶林》（注音本短篇童话）江苏少年儿童出版社2008年1月第1版96． 《开满兔儿伞花的地方》（图画书）安徽少年儿童出版社2008年1月第1版97． 《我们去看海》（十四行诗集） 江苏人民出版社2008年5月第1版98． 《倾听呢喃》（散文诗集）上海人民美术出版社2008年7月第1版99． 《小松鼠和红树叶》（图画书）电子工业出版社2008年7月第1版100． 《月光摇篮曲》（图画书）电子工业出版社2008年7月第1版101． 《火狐狸》（图画书）电子工业出版社2008年7月第1版102． 《龙风筝》（图画书）电子工业出版社2008年7月第1版103． 《熊奶奶的生日》（图画书）电子工业出版社2008年7月第1版104． 《大树城堡》（图画书）电子工业出版社2008年7月第1版105． 《不结冰的湖》（图画书）电子工业出版社2008年7月第1版106． 《怪手杖》（图画书）电子工业出版社2008年7月第1版107． 《“我喜欢你”金波儿童文学精品系列·又见小绿人》（长篇童话）江苏少年儿童出版社2008年9月第1版108． 《闭上眼睛看见我》（图画书）新世纪出版社2008年10月第1版109． 《相遇白色鸟》（诗歌集）贵州人民出版社2008年10月第1版110． 《寻找乌丢丢》（选集）湖南少年儿童出版社2008年10月第1版111． 《金波童话》（短篇童话集）上海人民美术出版社2008年10月第1版112． 《四季童话百科绘本·春》电子工业出版社2009年1月第1版113． 《四季童话百科绘本·夏》电子工业出版社2009年1月第1版114． 《四季童话百科绘本·秋》电子工业出版社2009年1月第1版115． 《四季童话百科绘本·冬》电子工业出版社2009年1月第1版116． 《绿风中的白羽毛》（中国儿童文学名家诵读读本）山东教育出版社2009年4月第1版117． 《四季纯美童话》（短篇童话集）少年儿童出版社2009年4月第1版118． 《盲孩子和他的影子》（美绘本）中国少年儿童出版社2009年7月第1版119． 《中国名家经典童话·金波专集》同心出版社2009年8月第1版120． 《想变成一棵树》（作品选）浙江少年儿童出版社2009年11月第1版121． 《蓝雪花》（中篇童话）浙江少年儿童出版社2009年12月第1版122． 《我和蒲公英一起飞》（童话集）浙江文艺出版社2010年1月第1版123． 《半个月亮——金波作品精选》浙江文艺出版社2010年3月第1版124． 《蘑菇屋童话·苹果小人儿》（中篇童话）江苏少年儿童出版社2010年3月第1版125． 《金波经典童话》（短篇童话集）少年儿童出版社2010年4月第1版126． 《花朵开放的声音》（诗集）重庆出版社2010年6月第1版附录三：金波作品入选《语文》教材篇目内地教材（部分）1 人民教育出版社散文：《阳光》（一上）散文：《雨点儿》（一上）诗歌：《一个石头小姑娘》（二下）诗歌：《春的消息》（二下）诗歌：《雨中的树林》（四上）散文：《百泉村（四章）》（五上）诗歌：《我们去看海》（六上）童话：《盲孩子和他的影子》（七上）诗歌：《蓝萤火》（七上）诗歌：《我的雪人》（中等师范学校语文教科书第一册）2 北京师范大学出版社诗歌：《雨铃铛》（一下）散文：《火红的枫叶》（二上）诗歌：《我有一盒彩笔》（原题为《绿色的太阳》，二上）诗歌：《国徽》（三上）诗歌：《信》（三下）诗歌：《用目光倾听》（五下）3 江苏教育出版社诗歌：《鲜花和星星》（一下）散文：《做一片美的叶子》（三上）4 湖南教育出版社诗歌：《如果我是小雪花》（一上）诗歌：《国徽》（三上）诗歌：《春的消息》（三下）散文：《背课文》（五上）诗歌：《窗》（五下）诗歌：《长翅膀的太阳》（五下）5 语文出版社S版（部分）诗歌：《小树谣》（一上）诗歌：《如果我是一片雪花》（一下，未署名）散文：《尖尖的草帽》（二上）故事：《沙滩上的童话》（三上）故事：《快乐的回忆》（原题《快乐鸡毛》，三上，未署名）诗歌：《雨中的树林》（三上）6 教育科学出版社（黑龙江）（部分）散文：《小小的希望》（一上）7 语文出版社（李守业主编版）（部分）诗歌：《不应当只记得》（一下）诗歌：《信》（二上）故事：《沙滩上的童话》（三上）8 河北教育出版社散文：《树和喜鹊》诗歌：《信》散文：《尖尖的草帽》故事：《沙滩上的童话》诗歌：《春的消息》诗歌：《带雨的花》散文：《下雪的声音》童话：《树上的鞋》故事：《颤抖的羽毛》9 西南师范大学出版社（部分）诗歌：《饮一杯月光》（三上）诗歌：《湖》（二下）诗歌：《倾心》（二下）诗歌：《数狮子》（二下，未署名，未分行）10 长春出版社（部分）诗歌：《最亮最亮五颗星》（一上）散文：《小小的希望》（一上）散文：《春风带我去散步》（二下，未署名）散文：《小小的山村》（三上）故事：《沙滩上的童话》（三上，未署名）11 作家出版社（中华书局）（部分）散文：《门前的小池塘》（一下）故事：《快乐的秘密》（一下）故事：《沙滩上的童话》（二上）《你可知道》（二下）散文：《夏夜》（三上）散文：《拔草的老人》（三下）童话：《两只棉手套》（四下）12 湖北教育出版社诗歌：《晨光》（一上）散文：《我爱门前的小池塘》（一下）诗歌：《湖》（二上）诗歌：《信》（三上）散文：《一起长大的玩具》（七年级）（另有《树真好》三下，为金波改写作品）13 北京景山学校版教材诗歌：《星星和花》（一下）诗歌：《雨铃铛》（一下）诗歌：《云》（二上）诗歌：《小花鹿》（二上）诗歌：《会飞的花朵》（二下）散文：《小小的希望》（三上）诗歌：《鸟巢》（三上）香港地区教材（部分）14 香港教育出版社《快乐学语文》教材故事：《伞》（一上）故事：《我不哭了》（一上）散文：《走进春天》（一下）《牵牛花》（二下）诗歌：《用目光倾听》（二上）诗歌：《问路》（二上）散文：《树和喜鹊》（二上）童话：《香香鸟》（二上）散文：《今天是我的生日》（二下）故事：《脸谱》（二上）诗歌：《山泉》（二下）诗歌：《梦海》（二下）散文：《战胜自己是一种快乐》（三上）《信》（三下）故事：《在那面墙上》（四上）诗歌：《纪念册》（六下）15 香港朗文出版社《中国语文》教材故事：《沙滩上的童话》（三下一）散文：《发现是一种快乐》（四上一）散文：《不再惧怕》（四上一）16 香港朗文出版社《学好普通话》教材散文：《小河》（一下）诗歌：《信》（四上）台湾地区教材（部分）17 台湾翰林出版事业股份有限公司诗歌：《常常想起的朋友》散文：《花钟》诗歌：《回声》诗歌：《花的梦》诗歌：《不应当只记得》18 台湾康轩出版社诗歌：《山》说明：入选《音乐》教材篇目未统计。

此联原来是明朝忠臣杨继盛的名句，杨一生为反强权，与奸臣严嵩对立，把生死都置之度外。据说，在他第二次被诬陷下狱，临刑前在狱中墙上题了两句述志诗：“铁肩担道义，辣手著文章。”李大钊十分推崇杨的品德，早在1913年主编《晨报》副刊时，就在创刊号上选刊了“铁肩担道义”一句作为本期警语。对于李大钊的学问人品和废寝忘食的工作态度，章士钊和他的妻子吴弱男是极为尊敬的。后来，当章士钊倒向北洋军阀政府时，李大钊感到非常遗憾，希望吴弱男能劝劝她丈夫，不要与反动军阀同流合污。一天，吴弱男请李大钊写副条幅以为纪念。李大钊便手书了此联。 此联只在杨的名句上改动了一个字。而这一字巧改，实在是他自己的述志和写照。

1. 八年级上语文有哪些重点课文 除去古诗词，还要重点复习现代文： 一 笑 1三者笑的共同点和不同点 2表达的中心。 二 .小巷深处 1母亲的特点，什么原因让我厌恶家 2注意文中的人物描写方法的作用 3最后一句“我还记得……还记得……还记得。”的作用 三 我不是懦夫 四 罗布泊，消失的仙湖 1 归纳每段中心 2 说明方法的作用 五 变色龙 1 奥楚蔑洛夫的特点 2 穿脱大衣表达的含义 3 中心和奥楚蔑洛夫的态度，立场变化的原因 六 我的叔叔于勒 1，我父母的为人 2 “……这是我的亲叔叔啊"在文中的作用 3 父亲为什么向母亲使眼色 4 文中两处环境描写的作用 七 大芦荡，你还在守望吗（考的几率不大） 练习请参考老师复习阶段发的卷子为参考，并对照笔记本。 希望采纳O（∩憨罚封核莩姑凤太脯咖_∩）O~~ 古月祝你在这次区统考中取得好成绩 参考资料：大脑。 2. 求2018年八年级上册语文古诗文言文全部 2018年八年级上册语文古诗文言文 最新人教版（部编版）八年级语文上册古诗词原文及翻译 9.三峡（作者：郦道元） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 译文： 从三峡七百里中，两岸高山连绵不绝，没有一点中断的地方；重重的悬崖，层层的峭壁，如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。 至于夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻绝了。 有时遇到皇帝有命令必须急速传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这两地可是相距一千二百多里呀！即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。 到了春天和冬天的时候，雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。 高山上多生长着姿态怪异的柏树，悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，真是妙趣横生。 每逢初晴的日子或者结霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，高处的猿猴放声长叫，声音持续不断，异常凄凉，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中的渔民唱到：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 10.短文两篇 与谢中书书（作者：陶弘景） 山川之美，古来共谈。 高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。 青林翠竹，四时俱备。晓雾将 歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 译文：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。 两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。 清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。 自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 记承天寺夜游（作者：苏轼） 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻、荇（xìng）交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无竹柏，但少闲人，如吾两人者耳。 译文 元丰六年十月十二日的夜晚 ，（我）正脱下衣服想要睡觉，（恰好看到）月光从窗户射进来，（不由得生出夜游的兴致，于是）高兴地起身出门。考虑没有跟（我）一起游乐的人，就到了承天寺找张怀民，张怀民也没有睡，（我俩就）一起在庭院中散步。 庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，‘水中"有像藻荇那样的水草纵横交错，原来（那是）庭院里竹子和松柏树枝在地上的影子。哪一个晚上没有月亮，哪一个地方没有松树柏树，只是缺少有像我们这样两个‘闲人"罢了。 11.与朱元思书（作者：吴均） 风烟俱净，天山共色。 译：（空中的）烟雾都消散尽净，天和山连成一片呈现出同样的颜色。 从流飘荡，任意东西。 译：（我乘着船）随着江流飘荡，任凭小船随水漂去。 自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 译：从富阳到桐庐，大约一百多里，一路都是奇山异水，可说是天下绝无仅有的。 水皆缥（piǎo）碧，千丈见底。 译：江水都是青白色的，（清澈得）即使千丈深也能看见水底。 游鱼细石，直视无碍。 译：游动的鱼儿和江底的细石，一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。 急湍（tuān）甚箭，猛浪若奔。 译：（那）湍急的水流比箭还快，汹涌的浪涛像（马一般）飞奔。 夹（jiā）岸高山，皆生寒树。 译：江两岸的高山上，都生长着阴森森的树； 负势竞上，互相轩邈（miǎo），争高直指，千百（bǎi）成峰。 译：（高山）凭依（高峻的）形势，争着向上，这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展，笔直地指向天空，形成了成千成百的山峰。 泉水激石，泠泠（líng）作响；好鸟相鸣，嘤嘤（yīng）成韵。 译：山泉冲击着岩石，泠泠地发出声响。鸟儿们相向和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。 蝉则千转（zhuàn）不穷，猿则百叫无绝。 译：蝉儿长久不断地叫，没有穷尽。 猿猴长久不断的叫，没有停止。 鸢（yuān）飞戾（lì）天者，望峰息心； 译：那些为名为利极力攀高的人，看到这些雄奇的高峰，就会不再想功名利禄； 经纶（lún）世务者，窥（kuī）谷忘反。 译：那些忙于治理社会事务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。 横柯（kē）上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 译：横斜的树木在上面遮蔽着，在白天，也还像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映之处，有时偶尔漏出（一丝一线的）阳光。 12.唐诗五首 黄鹤楼（作者：崔颢） 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 译文： 传说中的仙人早乘黄鹤飞去，这地方只留下。

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1、赵思琪，本学期的综合表现稳中有进，各方面基本的内容你都能做到，学习也在尽自己的力量努力去学，其中碰到的困难，还需要与他人多交流，同时进一步提高课堂学习效率，于老师授课尽可能保持同步，积极思考勇敢去回答问题，这样你的最大不足一定会慢慢改进，取得最终的成功，拿出你更大的积极性和主动性，下学期也将会迎接更多的挑战，继续努力吧!2、袁婷婷，本学期综合表现优秀，尊敬师长，待人热心而又真诚，同学关系融洽，劳动积极认真，考勤很好。无论是学习、劳动，还是班级工作，都给老师留下了很深的印象，你的热情、主动、细心和认真，让老师对你充满信任，学习上一直能踏踏实实、认认真真，如果上课能再主动发言，下课多与老师同学交流，那就会更加完善，相信你的成绩定会名列前茅，下学期期待你更加出色的表现，加油!3、王雅娇，从平时的表现中看你像从前一样，每天的学习状态和精神状态还不错，但在学习上似乎没有感到一种较大的变化，一些重要的知识点你似乎还比较模糊，这让我感到你在学习上下的功夫还不太够，而且还有更深的忧虑让我为你今后的学习担心，担心其他事情分散你的精力，希望老师的担心是多余的，也希望我看到的是片面的，总之还是非常期待下学期你的学习动力能够更强，态度更积极，不明白的你会因为着急而努力去学懂，这样的话你定什么目标估计都能达成，再用心些吧!4、张明珠，又是一个平时在上课和老师面前表现安静的一个学期，自己对自己这学期的学习生活还满意吗?这个学期因为我的忙碌也没有和你多说几句话，对你内心深处真正的变化没有太多的发言权，只是感觉你和从前一样安静的听课，下课和同学聊天，作业尽可能把自己能做的都完成，如果哪天就学习你突然能思考的更深入，更透彻，那你大的变化就要开始了，下学期希望你在学习上能有所突破，我认为你很可能做得到，试试吧，变得更自信些!5、操孟芩，从你上课的神情老师可以感受得到进入初三后你身上背负的巨大压力，有时看得出你没有完全弄明白的焦虑神情，曾经似乎你告诉过我把学习学好考入一所理想的重点中学是你唯一的选择，因为这会让你身边最亲的人感到最大的欣慰，也会看到一个美好的未来向你招手，我想说，自己最了解自己，只要尽了最大的力就无愧于任何人，如果因为某种过于强求的东西让自己很不开心，那就要提醒自己最后也不一定得到想要的东西，所以放下一些包袱，你会走的更轻松，更快捷!6、葛雯，本学期你的表现稳中有进，特别的性格体现在了你稳定的表现中，各个方面都能尽力用心去做，所以老师很少因为哪一方面而责备过你，同时也因为你的默默无闻，老师多少又有所忽视你，希望你今后开动脑筋，在学习上多表现自己，在其它方面也尝试发挥出自己的长处，慢慢的你就会感受到另一种生活的快乐和充实，每一天会变得更多姿多彩，期待一个更积极展现自我的葛雯!7、朱灵灵，转眼间一个学期又要过去，问问自己过去的这几个月自己过得快乐吗，收获了多少新的知识呢?又更多的认识了哪几位同学了解他们更多呢?相信你已经有了许许多多心的体验和感触吧，慢慢的，不经意间我们都已长大，让我们去主动寻找那个属于每个人的快乐集体，别怕受伤，有它才能走向成熟，通向成功。学习上也要多动脑筋努力思考，理清知识的脉络把它穿成线，相信你会把每一门课学的更好，记住“皇天不负有心人”，努力终将成功!8、巩艺凡，从内心讲你是一个不服输的学生，尤其在学习上你是尽可能的付出自己的精力用心去思考，去努力学好，好的习惯和意志力成就了各科较好的成绩;不过本学期的波动比以往都更明显，希望你在今后能多与同学老师交流学习中碰到的问题，注意劳逸结合，爱护好自己的眼睛，有机会多蹦蹦跳运动一下，希望你的身体更加健康，精神状态更好，那么离你最终的目标就真的很近很近了!9、代亚楠，你身上有一种优秀的品质。但却总是说不清，有时你的想法总是带给人一种清新的感觉，有时又能感觉到你身上的一种童真，那种发自内心的真诚和善意，或许这只是你本人的一方面，但很多人却在不经意间将它丢去;10、楚佩雯，本学期你的表现稳中有进，学习上显得更踏实，也更自觉，在自己擅长的学科中也有着上佳的表现，但在较薄弱的学科上还显得信心不足，请相信“世上无难事，只怕有心人”，希望你多多开动自己聪明的脑筋，不断的挑战自己，努力争取自己也难以相信的成绩，老师愿为你真诚的加油，为你的成功增添一份力量。11、王蒙恩，你踏实稳重的性格让我相信交给你任何一件事你都会认真负责任的把它做到最好，板报小组在你的带领下本学期取得了非凡的成绩，我多么希望这种成功和喜悦能更多的表现在对你来说尤为重要的学业上，你有信心在学习上“百尺竿头，更近一步”吗?我相信你可以，只需坚持不懈，让老师在今后能一起为你的成绩喝彩!加油，你一定能行!12、卓雅莉，你在各方面的表现一直都很稳定，说明你能以一个较高的标准要求自己，不失原则。很多时候你都能站在他人的立场去思考去做事，这是你身上一个难能可贵的地方。有时候也建议你更主动的表达出你心中的想法，或许会受伤，但更多的会得到别人的理解和认可，希望在你的执着之下，求学之路能走的一帆风顺，每天过得快乐，充实。13、张彩虹，本学期综合表现较好，相比以前有了更多的自制力，也看得出对自己提出了更高的要求，薄弱的学科也在不断的用心去学，希望你坚持下去，不要被一些挫折吓倒，多与他人交流学习中的问题，自己花时间多解决一些基础的问题，力争想明白其中每一步的缘由，坚持就会越来越有自信，越来越好，还有最后一个学期，相信你会把握好，取得更大的进步，到时一定会给大家一个惊喜，你一定行!14、何敏。虽然有时候会看到你有些疲惫，但我依然认为你是一个精力充沛的学生，能时刻握紧手中的方向盘，再辛苦也要抵达自己想去的地方，那个地方在哪里，希望它在充满快乐和灵感的地方，请相信，再远的路在你的脚下都不算远，因为你心中的坚韧以跨过了这段距离，让时间填充精彩和感悟，同时也让我们大家一起分享你的愉悦和成就!你，值得信赖!15、张倩，良好的习惯和较高的要求保证了你本学期在各个方面都有良好的状态，作业认真，上课状态好，课代表工作认真负责，能与老师同学保持良好的沟通。学习上首先要用心把基础知识掌握好，把它理解透彻，再多与同学讨论更加具有综合性的问题，这样你的成绩就会慢慢上升，一步一个脚印才会走得踏实稳健，希望下学期能看到一个更加积极，热情，和勇于挑战的张倩。16、沈欢，本学期的表现稳中有进，学习的耐心似乎比以前多了一些，学习越来越辛苦，希望沈欢能一直坚持下去，多努力挖掘自身的潜力，总能找出一点让自己值得骄傲，把握住在你手中的未来，只要你有勇气，你会生活，学习的越来越好，越来越快乐，学习再苦，都希望你能坚持下去，为了自己，为了一个更幸福的家。17、滑梦霄，初三的第一学期已经过去，离中考的日子也越来越近，多么希望你的学习成绩能有更大的进步，顺利的走完初中剩下的路，可是我却感觉在过去的这一个学期学习上你还是放松了，降低了对自己的要求，作业完成的不理想，有问题也没有及时地向老师同学请教，希望你牢记自己的拼搏目标，在接下来的时间里能严格要求自己，力争把基础知识掌握，争取做的像你的劳动，考勤那样好，加油。18、王甜甜，你是班上一个难以评价的学生，因为有你的乖巧，老师把你看作是一个懂事的学生，想着心领神会的你，一定能明白老师的期望，并要求自己朝着期待去努力，又因为一次次的事实，让周围的人对你的期望一次次的落空，我们也由于你心中多了一份悲伤，是缺乏一种努力的执着，一种精神上的坚韧，还是因为别的什么，总之那么多在你身上期待的惊喜一直没有怎么出现，我期望不是在过完这个夏天。

李大钊十分仰慕杨继盛的气节,将“铁肩担道义,辣手著文章”改为“铁肩担道义,妙手著文章”,书赠亲戚杨子惠。铁肩是一种比喻，指的是能扛起责任的肩膀，道义嘛就是人间的道德和信义，但指的是担负，妙手指的可不是灵巧的双手，这是一个比喻意就像指医生的妙手回春，指的是文人的写作能力著就是写作嘛，文章还要翻译么？不过我还是喜欢袁枚的两脚踏翻前尘浪一肩但尽古今愁

概念2.在中国现代文学中，散文指与诗歌、小说、戏剧并行的一种文学体裁。这是狭义上的散文。特点形散神聚：”形散“既指题材广泛、写法多样，又指结构自由、不拘一格；“神聚”既指中心集中，又指有贯穿全文的线索。散文写人写事都只是表面现象，从根本上说写的是情感体验。情感体验就是“不散的神”，而人与事则是“散”的可有可无、可多可少的“形”。“形散”主要是说散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制；表现手法不拘一格：可以叙述事件的发展，可以描写人物形象，可以托物抒情，可以发表议论，而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。“神不散”主要是从散文的立意方面说的，即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么广

省高级技校举行住宅产业化（万科定向）班 开学典礼 　　7月2日上午，学校在综合办公楼三楼大会议室隆重举行住宅产业化（万科定向）班开学典礼。 　　广东省劳动和社会保障厅技工教育管理处葛国兴处长，万科企业股份有限公司住宅产业化基地刘兴富副总经理、周超斌主管，中建三局第一建设工程有限责任公司深圳分公司党委书记、梁永建副总经理、人力资源部余忠新经理，上海第五建筑有限公司广州分公司田哲副总经理，上海泾东建筑有限有限公司陈奇经营总监，东莞中威预制混凝土产品有限公司陆安副总经理和学校黄志校长、黄爱武主任、熊卫国主任等部分中层干部、师生400多人出席了开学典礼。 　　开学典礼由校办黄爱武主任主持，黄志校长在典礼上致辞，万科企业股份有限公司刘兴富副总经理在典礼上作了讲话，省厅技工教育管理处葛国兴处长作了指示，学校机电工程系肖建章主任宣读了住宅产业化（万科定向）班万科奖学金实施细则，学生代表蒲伟同学在典礼上发了言。黄志校长和东莞中威预制混凝土产品有限公司陆安副总经理在设备捐赠仪式上分别签字。 　　黄志校长在讲话中认为：学校认真贯彻劳动保障部《关于推动高级技工学校技师学院加快培养高技能人才有关问题的意见》（劳社部发[2006]31号）文件精神，坚持“资源共享、优势互补、责任同担、利益共享”的原则，把校企合作，培养技能人才作为学校持续发展的方针和策略，与国内外多家企业开展了不同形式、不同工种、不同层次和不同规模的校企合作。 　　去年，学校与广东新国际人力资源有限公司建立了校企合作关系，挂牌成立了“国际人力资源培训基地”，输送了12名学生到新加坡就业；去年12月，正式启动了与澳大利亚海外技能培训中心定向培养机加工、模具制造工、汽车维修工等五个工种的校企合作项目，实现了境外就业的新突破。 　　黄志校长在讲话中指出：学校与万科、东莞中威、中建三局、上海五建、上海泾东等五家企业合作开办住宅产业化（万科定向）班，是符合校企利益的共赢选择。他希望同学们按照企业人才规格要求和岗位能力体系，把自己培养成为符合企业需求的高素质技能人才，在为我国住宅产业化之路的发展过程中，促进学校和学生的自身发展，实现校企合作共赢。 　　万科企业股份有限公司住宅产业化基地刘兴富副总经理在发言中认为：万科企业股份有限公司是一家专注于住宅地产开发的公司，在全国30多个大城市有分公司，是目前中国最大的住宅提供商。万科至力于通过规范、透明的企业文化和稳健、专注的发展模式，坚守价值底线，拒绝利益诱惑，坚持以专业能力从市场获取公平回报。万科的企业文化与学校的办学理念高度吻合，因此，与学校联姻，共同来培养高技能，高素质的专业技术人才。他期待同学们努力巩固知识结构，钻研专业技能，丰富实践经验，为面对激烈的市场竞争打下坚实的基础。 　　省厅技工教育管理处葛国兴处长在典礼上作了讲话，他认为当前技工教育正处在加快发展的重要阶段，深入开展和大力推进校企合作，是技工学校适应经济社会发展，满足企业人才需求，体现和突出办学特色，实现学校和企业共赢的有效途径。　　葛处长在讲话中指出：发达国家无不将“住宅产业化”视为行业乃至国家战略，万科在我国推行住宅产业化过程中，需要大量的各种类型的专业和技能人才，万科及其合作企业是省高级技校开展校企合作，共同开办住宅产业化（万科定向）班，给学校提供设备和实习基地，全方位参与人才培养，建立校企合作共育英才的长效机制，为学校和同学们提供体现自身能力和价值的宝贵机会，值得赞赏。 葛处长希望学校和企业、学生三方把握好机遇，珍惜好这难得的机会，树立市场意识、竞争意识、合同意识，明确办学定位、形成办学特色、提高办学质量，以质取胜，培养出大批素质高、技术精的技能人才。 　　肖建章主任在典礼上宣读了住宅产业化班万科奖学金实施细则。万科奖学金每学年总额为2万元，分特等、一等、二等、三等四个档次，奖励思想进步、操行和学业成绩优秀的学生。 　　在开学典礼上，学校黄志校长与东莞中威预制混凝土产品有限公司陆安副总经理在设备捐赠移交清单上签了字，东莞中威赠送的三万多元设备顺利交接。在此之前，学校还与甲方万科、中威、中建三局、上海五建、上海泾东等五家企业签订了校企合作协议书，明确了合作方式、内容、期限、双方的权利、义务等。首次签约的协议书、（企业）委托学校培养三期360名住宅产业化技能人才，每期2个班120人，时间从2008年7月2日起至2013年6月30日日止。 我们期待着：校企合作结硕果，技能人才显身手。

2022年重庆摩托车展会时间是2022年6月25日至7月3日，地点位于重庆国际博览中心。其中6月25日为媒体开放日，进场时间为早九时三十分至下午十八时。6月26至7月2日为观众开放日，观众进场时间为早九时三十分至下午十八时。7月3日为观众开放日，进场时间为早九时三十分至下午十六时三十分。本届重庆车展预计展出面积15万平方米，全球超110主流品牌参展、逾100款新车全国首发、超1000款车型现场集中展示，国际超豪华车、豪华车、合资品牌、中国品牌、新能源品牌、改装车相关装饰及周边部件悉数亮相。2022年重庆摩托车展会亮点如下：1、中西部地区规模最大的汽车专业展览会，15万平方米展览总面积。2、全球超110主流品牌，超100款新车首发，1000款车型高规格亮相。3、2万平米新能源汽车专馆，超40个新能源品牌逾300款车型。4、首设超5000平米摩托车主题展示，汇集近20个最热门摩托车品牌。5、3万平米室外动态展示，300+改装俱乐部汇集。6、联动全城200+火锅品牌，派发千万火锅券。7、上百个展台，佳丽云集，好礼不断，精彩不停。8、逛车展，吃火锅，抽汽车大奖。

企业管理的四种模式 企业管理的四种模式，可能大多人都不清楚企业管理是什么，随着我国市场经济体制的不断建立，企业的现代管理制度也在日渐完善。企业管理工作也越来越走向规范化、科学化和复杂化。下面看看企业管理的四种模式及相关资料。 企业管理的四种模式1 1、现代化管理模式 ： 企业管理现代化是对情况管理的扬弃，是对管理理论和管理实践的升华。在第一象限，对事情的管理既能做到量化又能做到透明，这是流程式的管理，属于现代化管理模式。 2、领导式管理模式 ： 在第二象限，管理能够做到透明，但是靠感觉在管理，这是领导式的管理，我们可以称之为“人盯人式”管理。 主要是凭感觉管理，基于的是管理者手中的权力；正是因为手中有权力，所以很多管理者能靠感觉，而不是靠量化的数据、对过程的关注、对结果的考核来管理企业。 3、拜托式管理模式 ： 对其所管理的对象无进行量化与考核。凭感觉、靠身份做管理。在第三象限，管理靠感觉、靠人情，我们可以称之为“拜托式”的管理； 4、人情化模式 ： 以个人情感和“关系”为导向的管理模式，其特点是以“情面”为主线。在第四象限，对事情的管理能量化，但是讲人情，不能做到透明，属于向导式的管理，我们可以称之为“人情化管理”。 企业管理的四种模式2 企业管理的模式 1、 系统化管理模式： 企业的系统化标准化统筹化的管理是通过完成企业组织机构战略愿景管理、工作责任分工、薪酬设计、绩效管理、招聘、全员培训、员工生涯规划等七大系统的建立来完成的。 这样的好处是有利于企业的快速扩展，因为在你用这一套系统打造完一个企业管理的标准模版的时候，旗下的分公司或者代理都能简单的复制，就这降低了扩展的难度。这就是企业组织系统最大可利用性。 2、 亲情化管理模式： 这种企业管理模式利用家族血缘关系中的一个很重要的功能，即内聚功能，也就是试图通过家族血缘关系的内聚功能来实现对企业的管理。从历史上看，虽然一个企业在其创业初期，这种亲情化的企业管理模式确实起到过良好的作用。 但是，当企业发展到一定程度的时候，尤其是当企业发展成为大企业以后，这种亲情化的企业管理模式就很快会出现问题。因为这种管理模式中所使用的家族血缘关系中的内聚性功能，会由其内聚性功能而转化成为内耗功能，因而这种企业管理模式也就应该被其他的管理模式所替代了。 3、 友情化管理模式： 这种企业管理模式也是在企业初创阶段有积极意义。在钱少的时候，也就是在哥们儿为朋友可以而且也愿意两肋插刀的时候，这种模式是很有内聚力量的。但是当企业发展到一定规模，尤其是企业利润增长到一定程度之后，哥们儿的友情就淡化了，因而企业如果不随着发展而尽快调整这种企业管理模式，那么就必然会导致企业很快衰落甚至破产。 4、 温情化管理模式： 这种企业管理模式强调管理应该是更多地调动人性的内在作用，只有这样，才能使企业很快地发展。在企业中强调人情味的一面是对的，但是不能把强调人情味作为企业管理制度的最主要原则。人情味原则与企业管理原则是不同范畴的原则，因此，过度强调人情味，不仅不利于企业发展，而且企业最后往往都会失控，甚至还会破产。 有人老是喜欢在企业管理中讲什么温情和讲什么良心，认为一个人作为企业管理者如果为被管理者想得很周到，那么被管理者就必然会有很好的回报，即努力工作，这样企业就会更好地发展。可见，温情化管理模式实际上是想用情义中的良心原则来处理企业中的管理关系。在经济利益关系中，所谓的良心是很难谈得清楚的。 良心用经济学的理论来讲，实际上就是一种伦理化的并以人情味为形式的经济利益的规范化回报方式。因此，如果笼统地讲什么良心，讲什么人性，不触及利益关系，不谈利益的互利，实际上是很难让被管理者好好干的，最终企业都是搞不好的。所以企业管理并不只是讲温情，而首先是利益关系的界定。 5、 随机化管理模式： 在现实中具体表现为两种形式：一种是发生在国有企业中的行政干预，即政府机构可以任意干预一个国有企业的经营活动，最后导致企业的管理非常的随意化。可见，这种管理模式要么是表现为民营企业中的独裁管理，要么是表现为国有企业体制中政府对企业的过度性行政干预。 另一种是民营企业中的独裁式管理。 之所以把独裁式管理作为一种随机化管理，就是因为有些民营企业的创业者很独裁。企业管理者随时可以任意改变任何规章制度，他的话就是原则和规则，因而这种管理属于随机性的管理。现在好多民营企业的垮台，就是因为这种随机化管理模式的推行而造成的必然结果。因为创业者的决策做错了，别人也无法更改，最后只能是企业完蛋。 6、制度化管理模式： 所谓制度化管理模式，就是指按照一定的已经确定的.规则来推动企业管理。当然，这种规则必须是大家所认可的带有契约性的规则，同时这种规则也是责权利对称的。 因此，未来的企业管理的`目标模式是以制度化管理模式为基础，适当地吸收和利用其他几种企业管理模式的某些有用的因素。 因为制度化管理比较“残酷”，适当地引进一点亲情关系、友情关系、温情关系确实有好处。甚至有时也可以适当地对管理中的矛盾及利益关系做一点随机性的处理，适当地吸收一点其他管理模式的那些优点，综合成一种带有混合性的企业管理模式。这样做可能会更好一点。 企业管理的四种模式3 企业管理的模式 1、亲情化管理模式 这种管理模式利用家族血缘关系中的一个很重要的功能，即内聚功能，也就是试图通过家族血缘关系的内聚功能来实现对企业的管理。 从历史上看，虽然一个企业在其创业的时期，这种亲情化的企业管理模式确实起到过良好的作用。但是，当企业发展到一定程度的时候，尤其是当企业发展成为大企业以后，这种亲情化的企业管理模式就很快会出现问题。 2、友情化管理模式 这种管理模式也是在企业初创阶段有积极意义。在钱少的时候，这种模式是很有内聚力量的。 但是当企业发展到一定规模，尤其是企业利润增长到一定程度之后，友情就淡化了，因而企业如果不随着发展而尽快调整这种管理模式，那么就必然会导致企业很快衰落甚至破产。 3、制度化管理模式 所谓制度化管理模式，就是指按照一定的已经确定的规则来推动企业管理。 当然，这种规则必须是大家所认可的带有契约性的规则，同时这种规则也是责权利对称的。因此，未来的企业管理的目标模式是以制度化管理模式为基础，适当地吸收和利用其他几种管理模式的某些有用的因素。 适当地吸收一点其他管理模式的那些优点，综合成一种带有混合性的企业管理模式。这样做可能会更好一点。这恐怕是中国这十几年来在企业管理模式的选择方面，大家所得出的共识性的结论。 扩展资料 东方文化认为人性善，形成了群体本位价值观。在企业管理中的成功经验是，集体奖励的激励制度、重视团队合作、更易出现员工公民行为等。 个人在群体、组织生活中的合作，是以人们信仰的强势企业文化为核心，根据各自所处位置与身份“自律”为主的控制方式。 中国文化下的道德自律与西方的道德自律不同，是对群体中的他人负责，而不是对神（或者规章制度）负责；激励力量主要来自以个体在所属群体中的相对位置为标志的公平感和荣誉感。 美国管理学家敏锐地认识到造成管理模式差异的文化差异，是造就日本经济奇迹与日本企业竞争力背后的原因，提出了管理学中的“企业文化”理论。东方文化下的企业管理模式，在主要的约束与激励力量上，与西方企业存在明显差异。