体育教师自我鉴定

　　 我的体育老师作文 （一） 　　我的体育老师姓邢，叫邢加涛。邢老师眼睛虽不大但却炯炯有神，让人觉得他非常严厉，但他对我们同学却非常和蔼。 　　邢老师的身材又高又壮，身高要有一米八多，每次我站在他面前，都感觉像是面对着一座高山，所以邢老师对某一个同学单独说话时不得不低下头、弯下腰，有的时候还得蹲下来，我们看他时也只好仰起头来。他在同学面前一站，同学的视线里肯定都塞满了邢老师的身影，如果有太阳的话，那肯定会带来一小片阴影。邢老师的头发非常黑，黑的像抹过油似的，美中不足的是那高高隆起的鼻梁上架着一副小眼镜，不过大家也都习以为常了。有几个女生曾经“憎恨”过他，说他偏心，不公平，不过大多数女生对邢老师印象都很好，说他像“狄青”，要是跟邢老师“混”熟悉了，还真是有那样的感觉。 　　邢老师从来不对我们发火，要是我们做错了什么，他也从不打我们、骂我们，只是静静的和我们一起站着，好像是在让我们反思自己的错误，不过这一招也真灵，我们一会儿就会自动安静下来。要是邢老师发现有表现不太好的同学，他从不会在课堂上当着同学的面批评他，而是在下课后或同学们活动的时候单独找学生谈，指出他犯的错误让他改正。 　　邢老师喊号的时候声音特别洪亮，特别刚劲有力，但记的他第一次来给我们上课时，他一喊口令，我们还在底下偷偷地笑呢。 　　邢老师是女生心目中的英雄，男生崇拜的偶像，还是一个永远也长不大的“老顽童”。 　　 我的体育老师作文 （二） 　　体育老师，我想对你说：谢谢你，老师。经过了多少个起早贪黑，艰苦训练，今年的比赛我终于取得了好成绩。 　　每天早晚训练，您总是跟着我们。清晨很早就起来了，到学校陪我们训练；晚上，别的老师都下班了，只有你不回家，仍然坚持陪着我们训练。 　　训练时您对我们要求很严格，跑不好就要重跑，但是，有句话说得好，“严师出高徒”。老师越是严格要求学生，学生才能学到正本领。 　　您有时对我们也非常好，我们的腿疼或脚疼时，都是您亲自给我们放松。腿疼时，您个我们揉腿。脚腕擦伤时，您给我们擦药。每当我们发生些小意外，比如摔伤扭伤蹭伤……您个我们我们消毒上药，简直亲如父母。 　　训练间隙，您逗我们玩，和我们开玩笑，与我们一起度过欢乐的时光。 　　老师，谢谢您给我们带来了乐趣，同时也谢谢您带领我们艰苦训练，把我们培养成材。 　　 我的体育老师作文 （三） 　　我有一个梦想，就是当上体育老师。(m.taiks.com)假如我是体育老师，我会认真地教育他们（她们）的体育。有些体育成绩好的同学，我会奖励他们一些水果糖，体育成绩差的，我就要让他们天天训练，而且还要布置不少作业。 　　假如我是体育老师，我会每个星期安排一次运动会，让那些体育成绩好的同学炫耀他们的才能。我们还要进行比赛，第一名的送一个5元的橡皮察，第二名的送一只3元的自动铅笔，第三名的送一本子，让那些没有获奖的同学羡慕不已，彼此之间相互竟争。　　　假如我是体育老师，春天的时候我就教他们滑滑板，夏天的时候教他们游泳，秋天的时候教他们打蓝球，冬天的时候我会教他们长跑。下雨天的时候，我会发给他们每四个人一副棋。太阳大的时候，我们就可以出去玩游戏。 　　假如我是体育老师，我会找一个体育成绩好的同学来当课代表，每天早晨，组织大家跳长绳。中年休息的时候，我和大家去外面滑滑板，或者做游戏。偶尔我还要占用语文、数学课的时间，让大家跟我一起学习打球。 　　总之，我的梦想就是能当上体育老师，和大家一起玩耍，并且和大家交上好朋友。我决不会骂他们，成绩差得我还会鼓励他们。

《我的体育老师》最后结局：终于到了马克和王小米结婚的日子，黛安芬和莉莉两人当伴娘，两人一直在争着当首席伴娘，老韩和马瑙是伴郎，期间王小米突然想到大半天没看到马克，就让黛安芬和莉莉出去帮忙找人。几人到处找不到马克，他的手机又放在莉莉那里，邱枫带着娜娜和反光镜乐队也去参加婚礼了，而马克被关在厕所正在想办法出去，邱枫等人找到他后，看到马克身上的西服坏了，当场把自己的脱下给马克穿上。婚礼主持人被堵在路上，马克和王小米自己充当起主持人，两人当着所有亲友的宣布结婚誓词，邱枫在现场唱了一首歌送给马克和王小米，他终于愿意放下了。婚礼结束后老韩去找黛安芬表白，黛安芬答应了，另一边张叔跪地向王小米妈妈求婚，王小米妈妈也答应了。邱枫即将去美国，他把自己最钟爱的吉他送给莉莉了，他让莉莉好好学习，等考上音乐学院了就来美国玩。王小米去医院做产检，结果医生说她怀的是双胞胎，大家都非常激动。剧集评价：该剧与其它的都市情感题材电视剧不同，该剧采用快速推进剧情的方式直达“要害”，故事主角也悉数亮相。从剧情内容来看，该剧从贴近都市生活的角度出发，开篇便将观众的视线聚焦在婚姻家庭、中年危机、情感的等话题上，通过对爱情、友谊、家庭等元素的运用，使观众产生代入感。不管是马克美满家庭的破裂、真挚好友的背叛，还是王小米与邱枫间摇摆不定的感情，都为之后的剧情走向进行了铺垫，悬念感足。（腾讯娱乐评）

我的体育老师我上学已经是第五年了，在这八年里教我的老师有许许多多，比如牛老师、于老师、王老师……而我最喜欢的就是我的体育老师肖老师。肖老师的眼睛炯炯有神，又黑又亮，上面还有一个“透视镜”—一副高度眼镜；似乎能看穿人的心意；一个高高的?鼻镶嵌在国子脸上，上面还有一个“透视镜”—一副高度眼睛；一张大嘴，很能说笑话；一个小平头。帅帅的，站起来，能迷倒一大片女生呢，厉害吧！肖老师不仅很帅，也很关心我们。有一次，下课铃响了，已经上了两节枯燥无味的语文，我知道下节课上体育，高兴得一蹦三尺。上课了，肖老师说：“同学们，今天给你们放假……”我们听到这里个个脸上都露出了两个小酒窝，就连我们最最最……内向的李目达也笑了。“但是，要先跑三圈。”“啊”我们异口同声地叫了起来。可是，我们无奈，只好跑了。当我跑到第二圈时，我的鞋带开了，我本想系一下鞋带。谁知背后的黄秋源不知道我要停下，便把我扑倒了。由于我们的跑道是用石子铺的，所以，我那细皮嫩肉的小手便磕破了，顿时，我哭了起来。于荣跑了过来说：“孟丹阳，你怎麽了？”“我的手被石子磕破了。”我边说边给她看。“你去找老师的吧。”我来到老师身边，“肖老师，我的手磕破了。”“怎麽样，没事吧！来，我看看。”“这么严重，来，用水冲冲，看管用吗？可千万不要出血哟！”肖老师急促地说。我们来到水龙头旁，肖老师小心翼翼地拿着我的手冲洗。一冲不要紧，可疼死我了，我哭的更厉害了。肖老师说：“这样不行，我们去医务室吧！”我点了点头。到了医务室，医务室的叔叔说：“要用棉棒蘸一下酒精，然后，把土给挤出来。”叔叔开始给我上药了。我咬着牙，肖老师在一旁说道：“丹阳，坚持住，一会就好了。”上药时，我使劲攥住肖老师的手。上完了，我发现老师的手已经通红了。谢谢肖亮老师，我不会忘记你的

1. 小学一年级看图写话,有趣的体育课 叮铃铃，下课铃打响了，班长说：“下一节上是体育课。”同学们听了争先恐后的跑出了教室，同学们都跑体育官，同学们从体育馆里拿了跳绳和乒乓球又奔向操场。 操场上是绿树成荫，人山人海的。大树的中间还有两只小鸟在飞，操场上还有很多鲜花。 同学们有得玩跳绳有得玩打乒乓球。最有意思的是跳绳了。你看有三个小姐姐在玩跳绳，有两个小姐姐当论绳子的，还有一个小姐姐在中间跳。在中间跳的小姐姐跳了二十五个了，她有点骄傲了，想我跳了二十五个谁也比不上我。正在她骄傲的时候一不小心被绳子绊倒了，他腿上留着鲜红的血，这个小姐姐想我真不应该骄傲，我跳了二十五个呀。 还有四个打乒乓球的，有一个同学当观众，有两个同学当打的，还有一个同学当裁判，比赛开始了，小刚发了一求，以为小明会接不住，可是小明牢牢的紧盯的这个球，使劲一打，小刚没有就接住这一球，把这一分给丢掉了，最后小明是1，小刚是0，小明战胜了小刚。 2. 看图写话我当小老师在家上体育课 我买了个小哨子心里很高兴心想我可以当老师了 晚上我喊来爸爸妈妈，向他们宣布：“体育课开始了。”我先教他们踏步，爸爸是个调皮大王，老是同手同脚，逗的妈妈哈哈大笑。我气的把爸爸拉到墙角边叫他反思，过了一会儿，才把他叫回“队伍”。学做广播操，该处左手，踏偏出右手，该处右脚他又把左脚伸出来；明明往向左转，她又转到右边去了，我哭笑不得，嗓子都哑了。 好不容易盼到了下课我大声宣布：“休息十分钟继续上语文和数学！”“噢”爸爸“晕”了过去，倒在里沙发上。 3. 看图写话我的体育老师 我有一个温和、幽默的体育老师。 他姓李，年龄大概在四十至五十岁之间。脸上虽然有点儿皱纹，但是依然很精神。 我们班同学都很喜欢李老师。李老师经常给我们讲笑话，总能把我们逗得前仰后合。 有一节体育课上，同学们都没精神，因为上一节语文课上，我们考试考得很不好。语文老师生气极了，把全班训了一顿，并罚我们抄卷子，没及格的同学留在班里沮丧地抄卷子，上体育课的同学都在想回家父母该怎么收拾我们，所以每个人都没精打采的。 李老师看到这种情况，给我们解围，出了个主意，叫班里同学下来，说今天有测试。 等学们到齐后，李老师对我们说：“我小时候学习成绩一直是班里第一名，可是老师却经常批评我，你们知道为什么吗？”同学们的答案五花八门，有的说老师是班里的倒数第一，有的说老师考第一是抄的……答案都不对，老师说：“那是因为我是卫生组长，一次把老师的破烂不堪的文件当作废纸扔了。 老师再用时找不到了。”话音刚落，同学们哄堂大笑起来，忘记了一切烦恼。 瞧，这就是我们的体育李老师。这样的老师，谁能不喜欢呢？。 4. 作文题目：一次有趣的体育课 今天代老师给我们代了一节有趣的体育课，一次有趣的体育课。 天空万里无云，太阳炽烤着大地，同学们跟着代老师兴高采烈地向操场奔去。这节体育课的内容丰富多彩：有跳兔子舞、抢篮球、踢足球……同学们玩得热汗直流，气喘吁吁。 最让我们感到 *** 的是与代老师一起抢球。只要谁把代老师手中的篮球抢到就是我们班的抢球高手。 全班三十二位同学都想争当抢球高手。代老师在操场中拍着球在跑，大家像一群饥饿的、红了眼的的狼，疯狂地追着代老师，都急着想把老师手中的球夺过来。 只见付秦林向代老师手中的球猛一踢去，老师没有注意，一转身，付秦林刚好踢到老师的大腿上，裤子脏了，可能把老师踢痛了，小学五年级作文《一次有趣的体育课》。只见代老师停了下来，抱着球埋怨付秦林说：“你怎么不看势？”付秦林不好意思地低着头说：“对不起。” 正在这时，雷金桥向代老师发起偷袭，用手朝球一顶，篮球被江洋抢去，又传给班长，代老师一会追这个，一会追那个，终于在女同学的手中抢到了，拍着球向我这边冲来。我e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333335336462想，这正是我大显身手之时啊！我冲向前去，伸出双手刚想抢球，老师见势不妙，猛一转身，背对着我，用身子轻轻一抵，把我抵倒在地，我四脚朝天。 我盯着老师想，你别得意，我一定要把球夺到手。此时，同学们看我在地上的狼狈相，发出一阵笑声，“是在嘲笑我吗？”我想，于是我跳起来，顾不得擦去身上的灰尘，再一次朝球扑去，老师的手像一块强有力的磁铁，吸引着篮球，我又扑了个空。 这时同学们向老师发起了总攻，重重地把老师包围在里面。可老师像一阵风，运着球左一拐，右一拐，如闪电似地在人群中自由地穿梭。 我们看得眼花缭乱。我终究没有摸到球。 大家休息了一会，踢球比赛又开始了，这可是男同学的绝活。我们悄悄地对男同学说：“你们一定要争气啊！不要让代老师抢到球。” 看着他们把球传来传去，老师忽东忽西地追，我着急地想：“快点把球射进球门啦！”我双眼只管盯着球，听见有人说：“你们看代老师胖呼呼的身子像只大狗熊，这次男同学一定赢。”这时，江洋把球踢给向宏程，向宏程用头把球一顶，想顶给付超为射门，没想到代老师来了个半空“飞毛腿”，眼睁睁地把球断了下来，球一触地，又是飞起一脚，重重地把球射进了球门，太精彩了。 我喜欢代老师代的体育课。 5. 体育课上的场景描写的作文400字字 大家跑在一起，但体育课不给带水。 在第一轮刚开始的时候，哎，我们都不分上下。离到终点还有一段的距离，我加快了速度，我感觉心跳非常的快，他加快了自己的步伐，我起先紧紧跟在方洋的后面，好像大家都没有了力气！秦朕竟然被我超越了，在第三圈的时候。 第一轮我们每一个人要跑四圈，由于体力的不同，有力气使不出，我心里叫那个欢喜呀，大家就跑散了，我们的跑步就像走路一样，但我不用跳四圈啦。是不是老师有意装着没有看到，快到冲刺的时候。 到第三圈的时候，我跑了第六名，剩下的人就要被罚跳四圈 今天上午最后一节课是体育课，但我的脚似乎有点麻的感觉，要怪也只能怪我呀，速度都慢了下来，方洋不绕指定的标记进行跑步！我顾不了那么多啦，怎么办呢，喉咙痛死了，十分的想喝水，跑在前三名的下一轮就不要跑啦？忍着呗，眼看就要赵越毛金超了，啊！ 第二轮开始了，有的人还在拼命的挣扎往前面跑。哎，不能怪他呀，老师既然没有发觉。 在到终点时，我看到我前面的秦朕，和逛街差不多，但到半圈的时候，我真的很来气，再到第四圈的时候，我放快了脚步。虽然我对此次的成绩感到不满意，还是关心自己吧，我们所有的男生跑步。 到了冲刺的阶段，他在偷懒。但那个家伙见我要超越他。 还好有惊无险，一共进行两轮的跑步。 这节体育课可真是辛苦啊，谁叫我没有他跑得快呢，始终不让我超越他，就没有水喝啦。 6. 用,叮铃铃,哎呀,哈哈哈哈哦写一篇有趣的体育课450字 今天，我们上体育课，老师教我们打乒乓球。 首先，体育老师让我们做了几个测试，第一项：乒乓球放在球拍上，转体一周。第二项：乒乓球放在球拍上来回走一周。 第三项：端球二十下。第四项：颠球来回走一周。 先说滴一项，这一项难度不大，但是，对于那些平衡性不大好的人来说，难度就稍大了一点。接着是第二项，有些人过这一关的时候，真的是难上加难，因为这些人只会盲目的往前走，不知道回头，直到撞到墙上才清醒过来。 然后进行第三项，这一关玩过乒乓球的人很轻松的 就端过了，可是对于我们这种新手讲就有难度了，比如我，每次最多只能端七八下，后来，我逐渐缩短球弹起时和球拍间的距离，果然，一次比一次好，终于，功夫不负有心人，在老师和同学们的帮助下，还有我自身努力下，我，过了第三项！最后是最难的 而且是最具有挑战性的第四项，那些连7a686964616fe59b9ee7ad9431333361316634第三关都过不去的人 ，面对这关，真可谓雪上加霜啊！这次，我练了好半天 才勉强完成，真是太容易了，想想那些运动员在舞台电视上的精彩动作，真是台上一分钟，台下十年功啊！ 接下来是老师让我们几个“冠军”对着墙打五个球即可，可我还是没过！叮铃铃，叮铃铃，一节难忘而又愉快的 体育课在欢快的下课 *** 中结束了，我和同学们是多么的留恋啊！这节课，我学到了许多关于乒乓球的知识，我盼望下一节体育课快点到来啊。

我的体育老师她的工作总是勤勤恳恳,任劳任怨,从不骄傲,她,就是我的体育老师.我们班同学的妈妈,就是我们的体育老师.体育师有一双水汪汪的大眼睛,眼睛里放射出异样的光芒,高高的鼻梁,在两又薄又紧的嘴唇之间,有一排雪白的牙齿,在嘴角旁有一颗痔,痔上面还有一 根棕色的毛,闪闪发亮,体育老师穿的十分普通,白色运动鞋,显得有点旧,蓝色的裤子,带有英文字母的短袖上衣,英文字母上还有一只小蚊子,无论春夏秋冬,那熟悉的长发总是披在肩上,跑起来随风飘动,就像柳条枝一样,婀娜多姿,又轻又细.体育老师不但朴实善良,而且对我们也十分严厉,从不松懈,有一次,正直三伏天气,外面十分闷热,树上的知了叫个不停,好象在说：“热死了!热死了!,”平时那清脆的鸟叫声也听不见了,我们脸上豆大的汗珠也像断了线的珠子似的,从脸上流到脖子上,又从脖子流到了衣服上,衣服都被湿透了!就这么炎热的天气,体育老师仍然坚持到本操场上锻炼身体,到了操场上,老师把我们带到了阴影的地方,又练操,又跑步,跑步时我都跑不动了,但看到老师也像我们这么累,仍然坚持跑,所以我就坚定了信心,接着一口气跑完了,这节体育课上完了,大家都十分累,但老师不仅累,还要讲课,还要跑步,可从不抱怨,所以我十分尊敬我的体育老师.我喜欢这个朴实、善良,又对工作勤勤恳恳,任劳任怨的体育老师,所以我要说一句：“老师,您辛苦了!

My P.E teacher is Mr.Du.He is very strict.But in fact,he is very kind. u3000 It"s time to for P.E. class,we have to out of classroom.We must have P.E.class in the playground.In the summer,the weather is very hot,but we still do sprots until class over.If a student feel tired in the class,Mr.Du is very angry.I think he is very strict. u3000 But class over,he is very kind.He often talk with me,and I can see his face has smile.Although he is a teacher,I am a student,but we are like a good friend

在这寒冷的十一月里，我们迎着暖暖的阳光，伴随着冰冷的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。　　一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。　　随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。　　当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。　　再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。　　运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌

【1】 前几天，刷视频的时候，看到我男神张嘉译的新剧《我的！体育老师》开播了，看介绍知道是一部关于大叔跟萝莉的爱情故事。 我本来是不喜欢追这种类型的剧的，但是为了看男神，我还是开始追剧。短短几集的剧情里，我却对剧中女配的人生经历有很多的想法要说。 张嘉译饰演的马克是一个普通的中学体育老师，跟老婆田野结婚十六年，有一个十五岁的女儿和一个五岁的儿子，儿女双全。 田野是一家酒店的大堂经理，工作认真，收入不菲。下了班就要照顾一双儿女，女儿青春期，儿子懵懂期，都需要田野付出很多的心力。 这样在外人眼里美满的婚姻家庭生活，却不是田野想要的日子，所以在剧情一开始的时候，两人就拿了离婚证。 马克问田野为什么要离婚？是不是不甘心平淡地过一辈子？田野说：“我不是不甘心，我是不快乐！” 当田野说出这句话的时候，我却被她的坦诚打动。是的，这样在别人眼里幸福的生活，却不能给她带来快乐。 既然不快乐，那就不将就。 田野选择了离婚，我为田野的选择点赞。 但是我知道她这样的选择是很多女人不敢想的更不敢做的，也是不被世俗的眼光所接受的。网上这样的评价比比皆是： “看着我就生气！我也有一闺女一儿子，平时我也觉得不幸福不高兴不快乐，也不是自己想要的那种生活，但是我不能让我那一双儿女没有妈妈，所以为了孩子，我是不会离婚的！” “一儿一女，姑娘都这么大了，年过四十的人了，你还以为你是小姑娘？追求自己的快乐。” “不快乐就离婚，对家庭极度的不负责任，想快乐一生的人千万别结婚。” “好好的家庭不知珍惜，唉，不作点事，都不知道幸福是什么。” “这女人真能狠得下心啊，俩孩子都不要了，说什么过的不快乐，只能说这个女人的心不安稳啊！” 看这些评论，不难发现其中有一部分就是女人的评价，甚至第一条评论说的就是跟田野一样一样的情况，但是她选择的是忍受这样的日子。 那么，如果自己的婚姻生活不快乐，就真的只能忍受，不能选择离婚，去寻找快乐的人生了吗？ 【2】 剧中的马克是男主角，他的人物形象就是一个普通的中国男人的样子，四十多岁的男人，工作稳定，但是收入也有限，所以他还在健身馆兼职。 下班到家就累倒在沙发上，等着田野做好饭喊他吃饭，对待儿女的耐心还可以，但是也不是那么上心，就是一个普通父亲的样子。 马克对田野很好，无论是行动上或者语言上都还好，至少我觉得比一般的中国男人做得还要好一些。 他虽然一心想让田野过上好日子，可是能力有限，所以他们的日子也如温吞水一般不温不火。 曾经发誓一辈子不离婚的马克，在田野提出离婚的要求后，他虽然心里很痛苦，但是明面上没有表示出来，还是同意离婚。 写到这里，我说不出马克这个男人身上有什么值得诟病的坏毛病，但是过了十六年这种日子的田野不快乐，所以她要离婚。 马克在跟好兄弟赵岭喝酒的时候说：“ 都说我是好丈夫，什么是好丈夫？我不吃喝嫖赌就是好丈夫了？中国对男人的要求太低了。 ” 我觉得这这句话说得太对了，中国男人对自己的要求也是低得很，只要自己能挣钱，没啥不良嗜好，就觉得自己是个了不起的男人了。 可是女人呢？处于婚姻生活中的女人，要工作，要带娃，要做家务，要打理家里家外各种关系，女人哪里快乐得起来？ 【3】 刚才刷网页，看到人民网上一则新闻标题：“单身女性比单身男性更快乐！”就是说，单身的女性的快乐感要高于单身的男性。 新闻中说，英媒称最新研究显示， 女性单身比男性单身更快乐，因为对女性而言处于恋爱关系中要比男性更辛苦。 造成这种情况的原因被认为是， 对女性而言，身处一段异性恋关系中实际上是十分辛苦的，且与男性相较通常需要付出更多的努力和劳动。 这种情况不仅存在于恋爱关系中，更是普遍存在于婚姻关系中，所以才会有那么多不快乐的女性在网络上吐槽自己糟糕的婚姻生活。 只是，中国女性的家庭观念普遍比较强，更会为了孩子的健康成长而选择隐忍不发，将就着过完一辈子就好。 但是，随着时代的进步，随着女性独立意识的觉醒，更多有经济独立能力的女性在婚姻中掌握了更多的自主权。 当她们觉得这样不快乐的婚姻生活不是她们想要的日子，敢于摒弃旧有的观念，敢于跳出不快乐的生活圈子，选择更快乐的人生。 最近网络上热议的离婚大数据就很好地说明了这个现象， 今年上半年，全国登记结婚的有558对夫妇，比去年少近50万；离婚的有185万对夫妇，比去年多近20万。 与去年相比，离婚率同比增加10.3%，结婚率则同比下降7.5%。比较最近几年的数据也发现，离婚率一直在稳定上升。 这些数据说明什么呢？说明越来越多婚姻中的女性敢于离婚了，只要过不下去了，只要自己感到不快乐了，那就离婚好了。 【4】 我有一个平时关系不错的朋友最近也离婚了，她跟我说：“其实我也想继续忍下去，反正一辈子也没有那么长，但是我发现，我实在是忍不了了。” 朋友叫小林，她跟老公结婚快十年了，儿子都上小学了。小林跟我说，她想要离婚，就是不想再过这种一眼就望到死的日子了。 小林的老公是个普通男人，普通长相普通工作，放到人堆里你不会多看一眼的那种男人，两人恋爱结婚，也是有感情基础的。 但是，日复一日的平淡，磨灭了小林所有的生活热情，老公木讷不会哄人，家务不肯干，儿子不想管，每天除了上班就是葛优瘫。 小林上班忙完下班到家接着忙，儿子的作业要管，洗衣机里的衣服要晾，水电煤气费要记得按时交，样样要操心，件件要记得。 小林不止一次跟我说过她不开心，她不想过这样的日子，可是老公一没出轨二没家暴，真的要离婚好像也说不过去。 她说服自己，谁家的日子不是这样熬下去的呢？为了儿子还是继续这样过下去好了，可是午夜梦回，睁着眼睛睡不着的时刻真的太难受了。 终于有一天，小林鼓足了勇气跟老公沟通，想要试着改变一下生活节奏，结果她老公却说小林是吃饱了撑着的没事找事干。 老公的态度气得小林肝颤，她这一次对老公彻底死了心，想清楚自己再也不能忍受这样的日子，她毅然决然地选择了离婚。 周围人都说小林脑子坏掉了，放着好好的日子不过，把自己折腾得家不像家，就连儿子都跟小林疏远了，觉得她不是个好妈妈。 我只知道，离婚后的小林，整个人的精气神都提起来了，没有了往日的萎靡，她说她想要过自己想要的日子，她要寻找属于她的快乐人生。 【5】 其实，中国女生的生存环境真的是非常恶劣，旧社会里，男人三妻四妾，女人就是男人的附庸，离了男人的女人就得被饿死。 所以，裹了小脚的女人们只能选择从一而终，被欺负，被伤害，甚至被要了命都只能选择承受，根本没有反抗的可能。 好不容易时代发展到今天，国家都大力鼓吹“妇女能顶半边天”了，原本以为女性的好日子来了，最后却发现越来越悲催了。 全职家庭主妇是不能做的，没有经济收入的女性，哪怕把家务打理得再好，孩子教育得再棒，男人说踹了你就踹了你。 参考今年上半年的热播剧《我的前半生》中被陈俊生抛弃的罗子君的悲惨遭遇就知道，做全职主妇的风险是要多大就有多大。 好了，既然全职主妇做不得，女性们都纷纷杀上职场，跟男人们在一个战壕里拼抢厮杀，收入不比男人们差。 可是，又有人跳出来指责了，说职场女性光知道挣钱，都不顾家不管孩子了，孩子要是成绩不好那就是妈妈陪伴不到位，反正不会有人说是爸爸没有陪伴。 所以，现在的中国女性普遍是这样的情况，职场上不能懈怠，家庭里一手全包，全都是女超人女金刚式的人物。 但是大家有没有想过，这样的日子是中国女性想要的吗？既然我有独立的经济能力，我不靠男人养，那我凭什么要在婚姻里付出那么多呢？ 这样一想，女人们都不快乐了，所以田野不想要这样的日子了，她不干了，她选择了离婚，去过自己想要的日子。 【6】 师太亦舒说， 人生短短数十载，最要紧的是满足自己，不是讨好他人。 是的，人生苦短，痛苦是过，快乐也是过，我为什么不选择快乐地过？ 那些一直在忍受着的女性们，请你们想一想，你们的忍受将来会给你带来什么呢？是你破败不堪的心，是你被病痛折磨的躯体。 而那些不在乎你的想法，更不在乎你的人生的枕边人，不要也罢。 大家都是第一次生而为人，我也得为自己的人生活一回，而且要快乐地活一回。

我最敬佩的老师每个人心里都有一个敬佩的人，他（她）可能是一位伟人，，可能是一位科学家，也可能是光鲜亮丽的巨星，而我最敬佩的人是一位普通的小学老师——我们的班主任：刘老师。刘老师有一句话：“积善成德”，刘老师总是告诉我们要积德行善，不做害人害己的事，比如捐款、助人等事情。但如果做了不好的事，就要赶紧做善事来弥补自己的错事，如果继续这样不改，会“遭报应”的！如果积德，必有好报。刘老师还说：“无事不报，时刻未到，时刻一到，一切全报！”意思就是如果积德了，早晚会有好报的，没积德，坏事会一起找上你的！这不是假的，是真的！记得有一次，我们班的一位同学总是骂别人，还打人踢人，刘老师几次劝说，他都不改，我便想起了那句经典“台词”：无事不报，时刻未到，时刻一到，一切全报。果然不出我所料，那位同学果然遭到了“报应”。几天后，我们看到他的嘴唇外有一圈红，好像是老不喝水，嘴煽了。刘老师说：“老骂人不改，遭报应，嘴烂了吧。”他顿时感到非常羞愧，知道了要积德行善，决定下决心改。那几天他果然不像以前那样闹了，过了一两个星期，他的嘴还真好了！我们都为他感到高兴，也很惊讶，真的是因为积德痊愈了？真神奇啊！同时，我们刘老师也是个积德行善的人。前几天下大雨，路上有很多积水，路上的行人走的都小心翼翼，但是一不小心还是会踩到水里。我想:这场雨真是给大家添了不少麻 烦呢!这么多水坑，难免会有个“倒霉蛋”踩到，鞋就遭殃了。要是不下这么大雨该多好！我正想着走进了校门口，便看见一个熟悉的身影——正是刘老师在操场上扫水。原来刘老师早早来到学校，发现操场变成了一个个小池塘。“一会儿老师和孩子们到校后，走起来多不方便呀！”想到这些，刘老师拿起大扫帚干了起来。刘老师扫的很认真，可以说是一丝不苟，转眼间一个个“小池塘”消失了。看到老师和同学们的脸上都带着微笑，放心的走进了教学楼，刘老师也欣慰的笑了老师的责任是传道，授业，解惑。刘老师就是这样的一个人，在教我们知识的同时，还教我们怎样做人，如何去回报社会。他就是我最敬佩的人。

孔子说,“君子有九件用心思虑的事,看要想到看明白没有、听要想到听清楚没有、神态要想到是否温和、容貌要想到是否恭敬、言谈要想到是否诚实、处事要想到是否谨...

个子高高瘦瘦的，嗓门很大，常常还没见到人，他的声音就传到耳朵里，跑步的时候离的很远就能听到他喊的一二一

都说“ 长得帅的才能叫大叔，长得不帅的那只能叫大爷 ”，这句话放在陈建斌新剧《爱我就别想太多》这里，挺合适。 老戏骨陈建斌在这部剧播出后，被吐槽惨了。不但被人说油腻、老牛吃嫩草、三观不正，更是甚至被网友质疑是不是二宝奶粉钱不够，所以才如此不挑剧本的。 而同龄的张嘉译也演绎过老少恋，他和王小米在《我的！ 体育 老师》里面却甜出了新天际。这又是为什么呢？ 下面请跟着我从4个方面，看《我的！ 体育 老师》是如何完胜《爱我》的。 《我的 体育 老师》中，女主角王小米原生家庭是单亲家庭，母亲靠卖猪肉一手把王小米拉扯大。长大后的王小米在宠物店工作。 从小缺乏父爱的王小米多少有点恋父情节，她自己也承认这一点：“ 我小时候特别想要你这样的爸爸；现在我长大了，我想要你这样的老公 。” 一个喜欢成熟大叔，想过稳定生活的女孩儿，喜欢上魅力大叔马克，合理。 而《爱我》里面夏可可是由父亲带大，她并不缺父爱。 她白天是服装设计师，晚上在酒吧兼职端茶递水。生活不但充实，而且丰富多彩。爱上比自己大二十来岁的包子店老板，说服力不够。 再说男主角： 马克，40多岁离异，带俩娃，是某中学 体育 老师。这个身份很接地气，让人瞬间觉得亲民。 而李洪海则是身价好几十亿的富豪，40多岁还没结过婚，谈个恋爱还因为自己做了个梦就提分手。 一般这样的情况，不是身体有问题，就是脑子有问题，果然中了后者。 王小米谈过一场历时8年的恋爱，可是男朋友邱枫却一直长不大。 邱枫二十几岁了对事业、对生活、对未来没有任何计划，买个戒指还要刷妈妈的卡。按王小米的话说：“ 我长大了，可他还没长大。我累了，我不想过这样的日子了 。” 二叔马克的出现，和邱枫形成了强烈的对比。 他成熟，他冷静，他满足王小米对于伴侣的一切想象 。所以王小米迷恋上了二叔，这个感情的过渡非常合理。 而《爱我》中并没有提及夏可可之前的恋情，她口口声声说李洪海配不上自己。 可是一起旅了个游，搞了点事情，忽然之间就爱得不管不顾、非君不嫁。这个过程快得有点牵强。 再看男主角方面： 二叔刚开始对于王小米是拒绝的。 虽然王小米年轻、漂亮、有活力，和自己的婚姻观契合，更难得的是对自己爱得疯狂。 但二叔很冷静，他说：“ 喜欢你是事实，不承认那叫撒谎。但是喜欢不一定非要在一起，在一起是不负责。我女儿要几年以后像你一样，非要找一个比她大15岁的糟老头子，我非打断她两条腿 。” 二叔对于和小米的这段感情，是有一个接受过程的，这个过程也符合我们正常人的思维方式。 但是李洪海比较奇葩，第一集上来就说：“ 我有钱我错了吗？我怎么净碰见这种女人呢？我最恨那种，打着爱情的幌子，实际上是冲着我的钱来的女的。只要是冲着我的钱来的女的，就好比一块蛋糕，掉地上了，不能要了 。” 拜托这位大爷，你就不照照镜子，看看你这一脸的褶子和肚子上的游泳圈。你唯一的优点就是有钱，却非要对方不爱自己的钱。 李洪海的爱情观和价值观本身就有问题。他追夏可可的原因，除了对方年轻漂亮外，更主要就是觉得对方不爱自己的钱。 而他和夏可可的感情中间，居然还掺杂着他跟前女友打的赌。这就更坐实了他动机不纯，老脸皮厚了。 就拿双方老人来说，王小米和二叔的父母起初都不同意。 小米妈不但当面怒怼马克，还派张叔持刀去学校威胁马克分手。在得知女儿和马克领证后，小米妈更是扬言要和小米断绝母女关系。 女儿爱上一个大15岁的糟老头，还是二婚带俩娃的。我想小米妈的反应，才是正常父母应该有的态度吧。 而马克的母亲刚开始是受到隐瞒，得知真相后也是各种阻挠。她主要的担心是小米太年轻，会对两个孩子不好。而且对于前儿媳的满意，也是她不喜欢小米的原因之一。 从母亲们的愤怒不满，到后来接触后慢慢接受。小米和二叔这段感情走的并不算顺利，这也使他们更加珍惜彼此的感情。 再看《爱我》中的父母。李洪海的母亲从得知夏可可的存在，就一直撺掇儿子带回来见见自己。丝毫没有担心过这段感情的合理性，也没有怀疑过对方过于年轻，会不会嫌弃儿子。 如果说李洪海的母亲从护犊子方面上讲，还说得过去的话。那夏可可的父亲，不可谓是另一朵奇葩了。 夏父对包子铺老板李洪海刚开始也不满意，但打了他一拳之后，就左右摇摆不定了。 后来亲家母对夏父说：“ 你对洪海就再观察一段时间，别把他一棒子打死，让他扑腾扑腾。那说不定，你这当头一棒，他还开窍儿了，事业就上去了 。” 夏父听了这么两句，居然就被说服了。这老丈人也太好搞定了吧？ 而后面得知李洪海不但在身份上欺骗了自己，还瞒着自己跟女儿把结婚证都领了之后。他居然没有暴怒，而是和李洪海把酒言欢了。 这行为怎么看都不像一个疼爱女儿的父亲应该做的事，更像一个人 贩子，还是打算把女儿卖个好价钱的那种。 嫁给二婚男，所面对的不仅有夫妻双方在婚姻中的磨合，还会被婆婆拿来跟前任对比，两个继子也会各种作妖。 赵今麦的马莉，还有小马瑙的表现都是这部剧的加分项。 而王小米称呼马克为“ 二叔 ”，这也是加分项。既体现了两个人的最萌年龄差，还显示了它的独一无二性。“二叔”这个称呼也几乎代替了张嘉译在剧中的名字。 这一点《爱我》上做的就逊色多了。 夏可可对李洪海一口一个“ 老李 ”，既不独特，也不甜蜜。不但没有唯一性，还分分钟让人出戏，感觉像是《亮剑》中田雨在叫李云龙。 小细节上的处理不当，也是《爱我》整部剧掉分的原因之一。 《我的！ 体育 老师》在各个方面上做得就很不错，值得《爱我》学习。 其实一部好的电视剧， 首先就是要做到三观要正，主角人设不能崩，不能让观众们看着各种矛盾和不适。然后才是从细节上、从拍摄上把人物丰满起来。 《爱我》这部剧据说从2017年就开机了，但直到2020年才播放。这样的剧能过审也不容易。 当然，选角也很重要，张嘉译能把“二叔”这个角色演好，是因为他非常适合此类的角色。真让他出演《甄嬛传》里面的雍正帝，他也演不出那个味。 至于陈大爷，50岁才考虑转型到都市恋爱剧？还是算了吧，您老真的是不太适合谈恋爱。

这种现象现在社会很普遍。

1. 我想当一名体育教师作文600子 每个人都有美丽而充满神奇色彩的心灵，都在想将来的理想是什么，我也不例外，我的理想是：长大以后当一名人民教师。 老师是一种崇高而又神圣的职业。从小，我就很想当老师，我也经常在想：如果我真的当上了一名老师，我会做一个怎么样的老师呢？如果我真当上了老师的话，我会做一个让学生感到可以亲近的老师。 我可不会像有些老师那样，整天板着脸，装出一幅很严肃的样子，让学生感到我很可怕。因此，我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。 如果我真当上了老师的话，我会做一个和同学们打成一片的老师。只要我有时间，我就会和同学们在一起玩游戏，这样可以拉进我们的距离。 我想，我真当上了老师的话，我会成为同学们的知心朋友，只要我有时间，我就会和同学们谈心，把开心与不开心的事情说出来。 如果我真当上了老师的话，我会做一个让学生爱戴的老师。 上课时间，我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言，让学生们觉得上课不再枯燥，还能让学生更加喜欢上课。 如果我真当上了老师的话，我会奖罚分明，有同学进步了，我会奖励他一些小文具，鼓励他再接再厉，若有同学闯祸了，我也不会放过，我会让他写检查，让他记住下次别犯了，如果严重的话，我会通知他的家长。不过一般我上不会轻易惩罚学生的。 总之，如果我真的当上了老师的话，我一定要做一个亲近学生、和同学们打成一片的、受学生喜爱的、奖罚分明的、和同学们做知心朋友的好老师。 2. 我好想当体育老师作文500字 我有一个梦想，就是当上体育老师。 假如我是体育老师，我会认真地教育他们（她们）的体育。有些体育成绩好的同学，我会奖励他们一些水果糖，体育成绩差的，我就要让他们天天训练，而且还要布置不少作业。 假如我是体育老师，我会每个星期安排一次运动会，让那些体育成绩好的同学炫耀他们的才能。我们还要进行比赛，第一名的送一个5元的橡皮察，第二名的送一只3元的自动铅笔，第三名的送一本子，让那些没有获奖的同学羡慕不已，彼此之间相互竟争。 假如我是体育老师，春天的时候我就教他们滑滑板，夏天的时候教他们游泳，秋天的时候教他们打蓝球，冬天的时候我会教他们长跑。下雨天的时候，我会发给他们每四个人一副棋。 太阳大的时候，我们就可以出去玩游戏。假如我是体育老师，我会找一个体育成绩好的同学来当课代表，每天早晨，组织大家跳长绳。 中年休息的时候，我和大家去外面滑滑板，或者做游戏。偶尔我还要占用语文、数学课的时间，让大家跟我一起学习打球。 总之，我的梦想就是能当上体育老师，和大家一起玩耍，并且 和大家交上好朋友。我决不会骂他们，成绩差得我还会鼓励他们。 3. 我想当一名体育教师作文600子 每个人都有美丽而充满神奇色彩的心灵，都在想将来的理想是什么，我也不例外，我的理想是：长大以后当一名人民教师。 老师是一种崇高而又神圣的职业。从小，我就很想当老师，我也经常在想：如果我真的当上了一名老师，我会做一个怎么样的老师呢？ 如果我真当上了老师的话，我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师那样，整天板着脸，装出一幅很严肃的样子，让学生感到我很可怕。因此，我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。 如果我真当上了老师的话，我会做一个和同学们打成一片的老师。只要我有时间，我就会和同学们在一起玩游戏，这样可以拉进我们的距离。 我想，我真当上了老师的话，我会成为同学们的知心朋友，只要我有时间，我就会和同学们谈心，把开心与不开心的事情说出来。 如果我真当上了老师的话，我会做一个让学生爱戴的老师。上课时间，我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言，让学生们觉得上课不再枯燥，还能让学生更加喜欢上课。 如果我真当上了老师的话，我会奖罚分明，有同学进步了，我会奖励他一些小文具，鼓励他再接再厉，若有同学闯祸了，我也不会放过，我会让他写检查，让他记住下次别犯了，如果严重的话，我会通知他的家长。不过一般我上不会轻易惩罚学生的。 总之，如果我真的当上了老师的话，我一定要做一个亲近学生、和同学们打成一片的、受学生喜爱的、奖罚分明的、和同学们做知心朋友的好老师。 4. 我的梦想当一名体育老师作文600字 我有一个梦想，就是当上体育老师。 假如我是体育老师，我会认真地教育他们（她们）的体育。有些体育成绩好的同学，我会奖励他们一些水果糖，体育成绩差的，我就要让他们天天训练，而且还要布置不少作业。 假如我是体育老师，我会每个星期安排一次运动会，让那些体育成绩好的同学炫耀他们的才能。我们还要进行比赛，第一名的送一个5元的橡皮察，第二名的送一只3元的自动铅笔，第三名的送一本子，让那些没有获奖的同学羡慕不已，彼此之间相互竟争。 假如我是体育老师，春天的时候我就教他们滑滑板，夏天的时候教他们游泳，秋天的时候教他们打蓝球，冬天的时候我会教他们长跑。下雨天的时候，我会发给他们每四个人一副棋。太阳大的时候，我们就可以出去玩游戏。 假如我是体育老师，我会找一个体育成绩好的同学来当课代表，每天早晨，组织大家跳长绳。中年休息的时候，我和大家去外面滑滑板，或者做游戏。偶尔我还要占用语文、数学课的时间，让大家跟我一起学习打球。 总之，我的梦想就是能当上体育老师，和大家一起玩耍，并且和大家交上好朋友。我决不会骂他们，成绩差得我还会鼓励他们。 5. 我的理想是当体育老师 作文怎么写 我有些片段： 理想是动力，是勇气，是力量的源泉。人们正是因为有了理想，才有了奋斗的目标，才有了为之努力的勇气。 我也有自己的理想。我的理想是做一名老师。小时候，每当上学时妈妈总告诉我：“上课要听老师的话。”我不知道为什么，只觉得老师好神奇，所以总是乖乖的听话。 渐渐地，我长大了，对老师有了更深的认识。老师的工作是辛苦的，她们每天早出晚归，课前要写教案，上课时也是声情并茂，就算生病了，也要来上课。“工作第一，一切都为了学生”这是他们的信念。老师的辛苦超出了我的想象，我感受到了老师的辛苦，体会了老师的爱，对老师更加敬佩。 在我眼里，老师是一个高尚的职业，所以我也想做一名老师，用我的知识去浇灌祖的花朵，用我的爱去教育我的学生。 为了实现我的理想，我会努力学习知识，不断读书，丰富自己，成为一个知识渊博的人。我要用十二分的努力，去换取我的成功。我相信：在我的努力下，我可以实现我的目标的。 6. 我长大了我想做一名体育老师怎么写 当体育老师可以写理想、教学方法等方面的内容。 参考下面范文： 大家都知道，老师的职责就是给同学们传授知识。人们经常把老师比作辛勤的园丁，而学生就是祖国的花朵，我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗？正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁，我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵. 假如我是一名教师，我一定不会整天板着脸，让学生们怕我.虽说是严师出高徒，但我不想严厉过头.可是也不能过分和蔼可亲，不能让他们胡作非为.那就合二为一，五分和蔼，五分严厉，不仅能成为学生们的好朋友，而且能成为一名出色的教师. 假如我是一名教师，我一定不会留很多抄抄写写的作业.因为，这些简单的作业没有什么意义，只能换来同学们的抱怨. 假如我是一名教师，我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事.课堂上，我用生动幽默的话语讲解课文.瞧！讲台下，一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢！ 假如我是一名教师，我一定会把学生们带进大自然的课堂.春天，我带他们放风筝，捕蝴蝶；夏天，我带他们划小船，捉蜻蜓；秋天，我带他们采果实，收集叶子；冬天，我带他们打雪仗，堆雪人.我不信，这样的生活，学生写作文会无话可写.我不信，这样的童年生活，学生们会轻易忘怀. 我真的想成为一名光荣的人民教师，想亲身感受一下过教师节的滋味，我想把我所有的知识传授给别人.所以，现在我要努力学习，为这个理想去奋斗，将来我一定会实现我的教师梦. 啊！我多么想成为一名受人喜爱的教师。 7. 我多么希望我做一名体育老师作文400字 假如我是体育老师，我会认真地教育他们（她们）的体育。 有些体育成绩好的同学，我会奖励他们一些水果糖，体育成绩差的，我就要让他们天天训练，而且还要布置不少作业。 假如我是体育老师，我会每个星期安排一次运动会，让那些体育成绩好的同学炫耀他们的才能。 我们还要进行比赛，第一名的送一个5元的橡皮察，第二名的送一只3元的自动铅笔，第三名的送一本子，让那些没有获奖的同学羡慕不已，彼此之间相互竟争。假如我是体育老师，春天的时候我就教他们滑滑板，夏天的时候教他们游泳，秋天的时候教他们打蓝球，冬天的时候我会教他们长跑。 下雨天的时候，我会发给他们每四个人一副棋。太阳大的时候，我们就可以出去玩游戏。 假如我是体育老师，我会找一个体育成绩好的同学来当课代表，每天早晨，组织大家跳长绳。中年休息的时候，我和大家去外面滑滑板，或者做游戏。 偶尔我还要占用语文、数学课的时间，让大家跟我一起学习打球。 8. 我长大了我想做一名体育老师怎么写 当体育老师可以写理想、教学方法等方面的内容。 参考下面范文： 大家都知道，老师的职责就是给同学们传授知识。人们经常把老师比作辛勤的园丁，而学生就是祖国的花朵，我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗？正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁，我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵. 假如我是一名教师，我一定不会整天板着脸，让学生们怕我.虽说是严师出高徒，但我不想严厉过头.可是也不能过分和蔼可亲，不能让他们胡作非为.那就合二为一，五分和蔼，五分严厉，不仅能成为学生们的好朋友，而且能成为一名出色的教师. 假如我是一名教师，我一定不会留很多抄抄写写的作业.因为，这些简单的作业没有什么意义，只能换来同学们的抱怨. 假如我是一名教师，我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事.课堂上，我用生动幽默的话语讲解课文.瞧！讲台下，一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢！ 假如我是一名教师，我一定会把学生们带进大自然的课堂.春天，我带他们放风筝，捕蝴蝶；夏天，我带他们划小船，捉蜻蜓；秋天，我带他们采果实，收集叶子；冬天，我带他们打雪仗，堆雪人.我不信，这样的生活，学生写作文会无话可写.我不信，这样的童年生活，学生们会轻易忘怀. 我真的想成为一名光荣的人民教师，想亲身感受一下过教师节的滋味，我想把我所有的知识传授给别人.所以，现在我要努力学习，为这个理想去奋斗，将来我一定会实现我的教师梦. 啊！我多么想成为一名受人喜爱的教师！ 9. 我想当体育老师 我就那毕业的 学篮球的 我那年上 就是考个篮球 再参加高考没了 需要2级运动员资格证书 文化课考什么内容我忘了 哈哈 篮球就是跑篮 （我跑蓝第一） 摸高 投篮 打比赛 现在考大学都找人 你让你家人去那个学校 找找什么教练 系里边的老师啥的 具体问问 反正找人上大学 比不找人好上 现在上学也不以前 好上 放心吧孩子 我上那年 但是毕业当体育老师 没前途 等你大学毕业你就明白了 ！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！ 好好想想 大哥我说的话 10. 我的理想是当一名体育老师五百个字作文 如果有人问我最敬佩谁，我会说“老师”；如果有人问我最喜欢谁，我会说“老师”；如果有人问我的理想是什么，我也会说当老师。 教师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。 哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。 教师是个辛苦的职业。 班上总是有许多同学的成绩上不去，老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了，老师总是关心的问寒问暖，搀扶着他们回家。 每天晚上睡得最晚的是老师，早上起得最早的是老师，老师又为我们批改作业，有为我们备课，那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。 教师是。

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我收集整理的我的老师六年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。 我的老师六年级作文 篇1 　　我的爸爸是个平凡的人，在我的心目中却很不平凡，真的一点都不平凡。 　　自从上了小学到现在要升六年级了，我的成绩经常起起伏伏，不是大好就是大坏，有时拿到考卷，就是漂亮的满江红，而我则是满脸惨绿；瞬间心情荡到了谷底，放学搭校车到站，来接我的爸爸一看到我马上知道发生什么事，我也立刻向爸爸泣诉，然而爸爸却从未打我，总是拍拍我的肩膀说：“下次再把它拼回来就好了！”爸爸会骂我，只有在我考前不努力，导致考差时骂我，因为他注重的是“态度”如果努力了考不好没关系！由此可见，我爸真的不平凡啊！ 　　爸爸还有几项很不平凡的长处：有时躺在床上休息闭目养神，躺到最后变成呼呼大睡，偶尔还能“鼾声作响”呢。但我认为应该是爸爸在学校时工作太忙碌，没有午睡，才会一回家就呈大字型睡死在床上吧。但接下来这个绝技，就可说是天赋了：爸爸很会喝水，不论是水还是饮料，只要在运动完或流汗过多后，爸爸就会一直猛灌水，一次几千毫升都不是问题！而我，似乎也遗传到了这个天赋 　　爸爸小时候，也真的很不平凡，因为家境较贫困，爸爸靠自己苦读，从小学几乎每次都前三名，最后更考上了当时很难考的师专，也因此现在就当了老师，我想这位平凡的爸爸教过的学生，将来也都是不平凡的包括我。 　　给不平凡的爸爸：谢谢您让我有不错的生活环境！ 我的老师六年级作文 篇2 　　每个人都有自己的老师，生活中的老师，学校里的老师，甚至还有拜字典为老师的呢！而我的老师却与众不同——一匹小小的奔马。 　　它“奔驰”在我的写字台前，右前腿在胸前，左前腿刚好够，着桌面，两条健壮的后腿有力地向下蹬去，高高扬起的头和蓬松的大尾巴显得那样富有朝气。我十分喜爱这件精美的工艺品，我给它起名叫“马不停蹄”。 　　夜晚，我困倦地在灯下写作业，不知怎么老是走神儿。可我抬起头看见奔马时，它的眼睛仍然是那么炯炯有神，它奔的姿态中仿佛充满了使不完的力气，它那微微张开的嘴巴，好像在对我说：“要爱惜时间，爱惜每一个瞬间，因为在这一瞬间里，总能看到一点儿，听到一点儿，想到一点儿。”是啊，丰富的知识靠一点一滴积累，而积累就要抓紧时间，不能放过每一个宝贵的瞬间，想到这里，我顿时打起了精神，刚刚还直打架的眼皮现在也互相不侵犯了。 　　黎明，当我懒洋洋不愿起床的时候，它又精神焕发地出现在我的面前，我仿佛受到了一种严厉的指责：一天之计在于晨，应趁这大好时光做些有益的事。于是，我利索地穿起衣服，前后不过用了两三分钟的时间。我暗暗吃惊：平时我做事总是慢慢腾腾，可今天……疑惑中我一扭头，喂，是它——我的奔马。我的心里不免升起一股感激之情，我该称它一声老师才对呀。 　　自从有了这个老师以后，我学习起来更带劲了，我就像上了弦的发条一样，充分利用一点一滴的时间，“奔马”驮着我在知识的广阔天地里尽情驰骋。现在，我不仅较好地掌握了课堂知识，而且还有充裕的时间在更广阔的知识领域里吸取营养。丰富的知识开阔了我的眼界，我现在学习等来感到很轻松，觉得自己有了很大进步。 　　我总是深情地注视着“奔马”，轻轻地说：“谢谢你，我的老师！” 我的老师六年级作文 篇3 　　学校有个田径队，队里有6个男生，4个女生，个个都是愣头青，就连那几个女生脾气都倔得狠。田径队有个训练教练，就是我的体育老师，姓戴，才二十出头，是个脾气温柔的女老师。有人要问，女老师管得住你们吗？说起来你可能不相信，大家就服戴老师。 　　我心目中最敬佩的人就是戴老师。马上要开运动会了，戴老师会带我们走出学校，到高中操场去训练，那里有塑胶跑道，草坪特别软。为了让我们能发挥自己的特长，拿到好成绩，老师给我们每人选了两个项目，专攻自己的强项。 　　我的长项是垒球和跳远。每天早上，戴老师带着我们来到训练场指导我们训练，为了帮助我们，她总是不厌其烦地讲解动作要领，一遍又一遍地做示范动作。 　　那天，戴老师让我们练习跳远，轮到我跳的时候，我飞速地跑过去，踏板、起跳，我觉得自己像腾云驾雾一样轻松，一下子跳出有四米远。由于速度太快，落地不稳，我摔倒了，钉鞋踩在了左手上，血顿时涌了出来，我感到一阵钻心的疼。戴老师紧张地跑过来，蹲下身子扶起我，关切地问：“刘显玉，你怎么啦？伤到哪里了？”其实我手上只是掉了一块皮，戴老师一边用她雪白的手帕给我包扎，一边坚持说：“伤得这么重，我带你上医院。”她对老公简单吩咐几句（他老公是中学里的体育老师，她专门聘请来训练我们）继续训练运动员，然后从车棚里推出摩托车，扶我上去，向医院疾驶而去。一路上，老师一会儿关切地询问我：“疼得厉害吗？”一会儿安慰我说：“刘显玉，不要紧的，过几天就会好的。”到了医院，医生说要缝两针。医生给我缝伤口的时候，我忍住疼痛，暗暗下决心：戴老师对我这样好，运动会上，我一定要拿第一名。 　　离运动会的时间越来越近，戴老师每天抓紧给我们训练。知道我们起得早，来不及吃早饭，戴老师每天自掏腰包，给我们准备丰富的早餐，有时是面包，有时是鸡蛋。吃了戴老师买的早餐，训练的时候我们不好意思偷懒，都拿出全部的精力投入到训练中去。 　　俗话说：好事多磨。运动会前，市里传来通知，没有本地户口的学生不可以参加比赛。而我恰恰没有。这可怎么办呢？戴老师知道我没有本地户口，就去帮我办。户口顺利办好了，后来我听语文老师说，戴老师到居委、派出所和乡镇府这些地方跑了好几趟才把我的户口办好了。我终于可以参加比赛了！ 　　这次运动会，戴老师的心血没有白费，我们学校取得了很好的成绩，我得了跳远第一，垒球第四。在我们心里，戴老师就像自己的姐姐，我们庆幸自己遇到了这样的好老师。 我的老师六年级作文 篇4 　　水木老师写得一手好字。俗话说：“字如其人”。水木老师也就是这样的，温文尔雅，似谦谦君子。 　　初见水木老师时，他拿着一把橙色扇子，时不时摇几下，颇有私塾老师的`味道。老师的三百多度圆形眼镜架在高挺的鼻梁上，有文艺范儿的气息。在老师笔直的剑眉下，两只眼睛炯炯有神。 　　水木老师的眼睛很有特色。他的眼睛似圆圆的玻璃球。亮亮的水银珠也如两潭深汪汪的碧水，又如清澈见底的小溪。笑起来，眯成了一条缝，像小鹿一样。总之，看着老师的眼睛会有一种温暖的感觉。 　　在水木老师高挺的鼻梁下，有着两瓣红红的嘴唇。老师的嘴不大，但好像住着状元郎一样，说起话来头头是道，滔滔不绝的。不过最重要的是他的嘴里时不时会蹦出几句幽默的话来。 　　记得第一次来上课，妈妈说他是个严厉的老师，千万不能迟到。我赶忙奔向教室，见到他立刻就想笑出来。老师长得慈眉善目的，跟严肃、严厉、刻板沾不上一点边儿，一看就是和蔼可亲的幽默老师。果然，正如我所料，老师是个温文尔雅、和蔼可亲，幽默风趣，自带美颜补光的可爱老师。哈，我看的面相够准吧！ 　　这就是我们的水木老师，一个可爱、大方幽默与颜值并存的作文老师！ 我的老师六年级作文 篇5 　　愿你一切安好，我的老师！ 　　方老师，不知您最近是否安好？你被调走后，班上来了一个挺“凶”的老师，到了现在我还记得班上那几个吵鬼被新老师手上的“哈利波特”——棒子，吓得手心出汗、全身发抖，我也是被“微微”吓到了。当时，我就在想要是您在会不会调笑我一番，不过这也只是我的幻想而已，因为您不在。老师，我真的很想你！很想！很想！ 　　开学的第一堂英语课还历历在目，我还记得您的自我介绍：“我叫方悦欣，你们可以叫我方老师或Miss方。”这介绍的话千篇一律，可我还是对这话记忆犹新，可能这是因为初见吧。您让我们当过课代表的举手，我当过，但是我没有举手，因为我害怕，害怕就我一个举手，很尴尬。果真当时没有一人举手，最后因为小学同学对您说我当过课代表，所以最后当上课代表的是我。那时，我就对自己说：“要好好干！” 　　运动场上，跑400米，我曾一度对自己很有信心，看见您在裁判席上，就很想向您说我有很大几率会拿小组第一，听见您对我说很棒之类的字眼，我就好像拿到了一块糖，心中充满了甜蜜和力量。不出所料我拿了小组第一，但却没有进入决赛。最让我意外的是：您对我说您是记录我跑道的，结果您，是纪录第二跑道的，那么认真的您怎么会弄错呢？莫非只是为了鼓励我吧？ 　　晚自修上，我感到头晕脑胀的，十分不舒服，就忍不住用手把自己圈住。记得那时全班都很认真地在写作业，而我，却趴在桌子上，任课老师都在我身边转了好几回，下课时，任课老师对我说：“俞梦佳，一节课被你睡过去了……”到了您的晚自修，我也一样，可您却对我说：“俞梦佳，是不是哪里不舒服？”我心中突然涌起一股委屈，眼泪哗哗的流下来。您走过我身边时，拍了我两下，那两下，是有您的温暖的，忘不了，也不能忘。 　　交作业时，我经常看见您在很认真的批改作业，一题一道勾；很认真的为我们要学的内容备课，修改ppt；在英语书上圈圈点点等等。不仅我认为您是很好很好的老师且也有其他老师也这么认为。 　　上课时，您总在黑板上写满了许许多多的知识点，为我们很仔细的讲解…… 　　下课时，您是我的好友！我们能谈一些有趣的事，您在改作业，而我却在您旁边叽叽喳喳，是我不能忘却的。依旧是下课，依旧是那个办公室，而我却不能在感到属于我的温暖了，因为你不在了。 　　我很想你，方老师！ 　　愿你一切安好！ 我的老师六年级作文 篇6 　　老师是一本厚厚的字典，纠正你的“错别字”；老师是一把严厉的戒尺，时时刻刻鞭策着你；老师是《百科全书》，告诉你所有他懂得的知识。我最喜欢的老师是小学时候的语文老师——吕老师。 　　一米七的高个头，一头秀发，披在肩上，斜斜的刘海，耷在额头上，戴着一副眼镜，眼镜框下透露出一双深邃的眼眸，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴，一个真正的四川“女汉子”。 　　第一次见到吕老师时，是在开学前的大扫除。走进班级前门，一位老师穿着白色T恤衫搭牛仔裤，帆布鞋，笔直的站立在门前，全身上下处处散发着一股青春活力。“老师好！”我大声地说道。吕老师对我微微一笑，摸了摸我的头，顿时，我觉得吕老师像个“大姐姐”，亲切又温柔。 　　吕老师的教学方法新颖又独特，在上课时，课堂气氛十分活跃，吕老师常常让同学们身临其境，并教授一些课外知识，寓教于乐。记得有一次，在学《真理诞生于一百个问号之后》课文时，讲到谢皮罗教授从洗澡的漩涡中发现问题，吕老师问道：“我们中国是在北半球还是南半球？”“北半球！”这个响亮的声音不知从哪儿冒出来的，似乎非常坚定这个答案，吕老师脸上的神情微妙，仿佛在试探，我们一时摸不着头脑，一同学迟疑了一会儿，高高地举起手，“好，你！”吕老师点名道，那名同学绘声绘色地说道：“我觉得是在南半球，因为……”此时，我的心中已经有了答案，听到这个，我扑哧一笑，吕老师把头转了过来：“邹婷，你来说说。”“嗯……我觉得是在北半球……”班上鸦雀无声，我回答是对还是错，扑朔迷离。“其实，邹婷的答案是正确的……”吕老师漫不经心地说。我心中的那块大石头终于落了下来。 　　在周末里，吕老师抽出宝贵时间，约学生一起游玩湖南大学，岳麓山。一边游玩，吕老师还会和我们讲述一些历史故事、文化知识。爬岳麓山的过程中，她滔滔不绝地说，我们也认认真真地听着，她告诉我们“上山容易，下山难”的道理，上山时吕老师还时不时吟上两首诗。现在回想起来，真是充实的一天，既玩了又学了知识。 　　今年中秋，您住院了，听到这个消息，我的眼泪夺眶而出。国庆节那天，约了几个小学同学，一起去看望您，看到您做完手术憔悴的样子，我非常心疼。您还是您，一如既往，面带笑容地跟我们诉说着，我忍住不让眼泪流下，强颜欢笑，倾听您的故事，我也分享着初中的生活。 　　我的恩师——吕老师，我爱您！ 我的老师六年级作文 篇7 　　当然，我们这样对待“河马”可是有原因的，他那个罗嗦劲儿可以让你疯掉。可能你们还没有领略过一道题被他讲一节课的滋味~~~~~~~~发作业本下来时，“河马”叫我们认真看错题，还叫我们拿出改suo本（改错本）来改正（我也不知道为什么老师说话这么不准，难道这就是传说中有震撼力的声音吗）唉！“河马”又开讲了，那道计算题整整重复了50遍（呵呵~~~可能有点夸张）。 　　如果“河马”只是罗嗦了点，但上课生动，那还好说。可是“河马”不但罗嗦，而且上课无聊透顶。这个学期平均算下来，每节数学课我都要打20个哈欠（还好这样没有影响我的数学成绩啊！）。“河马”上课的无聊还可以从我们班的垃圾桶中表现：我们班的同学都莫名其妙地“爱”上了垃圾桶，每天争着倒垃圾，一天要倒七八次，就算有两片纸屑也要争着倒。所以我每次扔垃圾时，垃圾桶都是空空如也，还受到了班主任的表扬。归功都是“河马”，因为他上课实在是太无聊了，所以同学们都想去倒垃圾，可以免去一段时间的身心折磨，“河马”却浑然不知。你们可别以为我们把他称做“河马”，他就像河马那样笨重。相反，他来回就像一阵风。上课时，我漫不经心地做着小动作，忽然我身旁刮过一阵风。我抬头一看，发现“河马”已经站在我面前了。妈呀！吓死人了！！！“河马”严肃地问我：“云梦，我刚才讲什么了？”“我……我。”我语塞。旁边的男生都笑话我，气死我了！于是我承受了这个学期第一次罚站的滋味…… 　　这就是我罗嗦的“河马”老师。 我的老师六年级作文 篇8 　　有人常把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人；又有人把老师比作园丁，每天给我们这些幼苗浇水、施肥；可是，我更想对您说，赵老师，您真像我妈妈，您像妈妈一样关心我们。 　　老师，我从四年级到六年级都是您教的，两年多了，您一直像妈妈一样关心我。开头，我对您的严厉一直很不理解，甚至还在背后说过您的坏话。赵老师，现在我想对您说，我已经读懂了“理解”，赵老师您是想让我自己改正。赵老师，有时候您为了给我讲功课，喉咙都讲哑了，我真想买一瓶润喉片给您吃啊！ 　　赵老师，您还记得吗？有一次我们班的女生宿舍里因为休息时讲话被扣了5分，我们都不敢承认，只有两个女生自己去承认。老师知道后感到很伤心，您为您教的学生犯了错误居然不敢承认，还把责任推给别人感到痛心。现在我知道了，我们这种自私的行为多给老师您丢脸啊！记得下午的第三节课后我们全班女生都留了下来，男生们都去吃饭了。可是女生要用行动惩罚自己，为了以后在社会上能做一个品质高尚的人。您知道后心急如焚地赶来劝我们，想想我们那时多幼稚啊！赵老师您宁愿陪我们饭都不吃了。看着您这样我们都哭了，从那以后我们下决心以后一定做一个诚实的人。赵老师，那天您一定饿坏了，可是您却笑着对我们说您这是在减肥，赵老师，为了我们不再做错事，我宁愿您长胖一点！ 　　赵老师，虽然您是个严厉的老师，可是您又非常关心我们的身心健康，有时学习累了您也像孩子们一样跟我们玩；有时玩疯了，您还会开玩笑。您讲的笑话故事又幽默又好听，还能把一个个道理通过故事告诉我们，常常逗得同学们捧腹大笑。赵老师，我想对您说，胖比瘦好！人们常说，心宽体胖嘛！您看电视上香港那个主持人“肥肥”，她笑起来，是那样迷人。 　　老师，我还想对您说，正是因为您心胸宽广，把我们都当成您的孩子，您才活得那么潇洒，那么充实！赵老师，我爱您！

自信，务实，勤奋，乐观是我一贯坚持的生活态度，也是我孜孜以求的人生态度。我坚信在我的不懈努力下，一定会有美好的明天，找到那片属于我自己的晴朗。下面是我为大家带来的小学体育教师 自我评价 五篇，希望大家喜欢! 小学体育教师自我评价1 本学期即将结束，回顾自我在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的 教育 教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步评价 经验 ，以谋求更大的提高，有必要对自我本学期的工作进行 反思 ，所以评价如下： 一、努力学习理论知识，进取参加业务学习。 紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自我不被社会所淘汰的最有效的手段。平时，我能进取利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学体育教师》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自我的教学中去，到达事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自我彻底改变陈旧和落后的教育观念。另外，在教学和工作中，我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试。 二、尽心尽职，干好本职工作。 本学期里，我担任2-3年级体育教学工作，深感肩负职责之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。 1、我在教学中异常重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体资料，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。力争做有梦想、有道德、有 文化 、有纪律的一代新人。 2、教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在简便、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时，我还进取做好分管工作。 3、有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课;课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的资料训练，时常与学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择学生不一样年龄断的适合学生的 教学 方法 。 4、这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。2009年5月参加省第三届中小学体育教学说课评优活动，说课稿《小兔子学本领》获省二等奖;2009年10月参加省体育教学展示交流活动体育课《趣味踏板操》获省一等奖。2009年被评为市体育教学先进个人。 三、教学工作中成功的方面： 本学期的教学成功的方面有：使二三年级的学生在体育方面的知识有了较大的提高。 1、明白了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识，基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了必须的体育考核专业知识。对于 跳远 、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握，并取取得了较好的成绩。学生复习了向右转、向左转向后转这三种转法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。 2、在一个学期的教学中，我努力锻炼学生各方面的本事，能按照口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变本事，这方面的本事的锻炼我是经过让学生在体育课上多做游戏，让学生在不知不觉中得到锻炼，并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。 3、在一学期的教学中对安全问题常抓不懈，每次上课前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边，并及时做好保护。所以，在教学工作中，没有发生过不安全事故。 四、学期教学中存在的不足： 学生经过一学期的学习，虽然取得了必须的成绩，对达标有了必须的了解。可是，在教学中也还是存在着不少的问题。 1、教学过程中一些体育器材不能正常使用，那里边既存在着教师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。 2、学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化知识就能够。在操场上愿意怎样玩都能够。 3、体育教师存在着体育知识贫乏，教学本事有限的现实情景，感到力不从心。 4、学生对体育知识有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全掌握，还不能到达听到口令后立即做出相应的反映，并且做到快、齐静。 五、采取的 措施 与方法： 1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素质。 2、教师要不断学习专业知识，提高自身素质，充实自我。要不断研究《新课程标准》，紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教学理念，使学生受到先进的体育教育。 3、要彻底改变学生对体育课的认识。使他们爱体育课，明白上体育课时应当干些什么，对于游戏，让学生学会游戏方法，游戏规则，并从游戏中学到社会知识。 4、在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联系，多对体育知识进行研究，提高自我的专业文化知识。 小学体育教师自我评价2 __年9月1日，怀着期盼和喜悦的心境，我来到了中心小学，在一年级5班开始了我为期一个学期的教育实习生活。这样的生活紧张而忙碌，但充实而欢乐，尽管每一天早出晚归，时刻为教学和带班费尽心思，却初次品尝到了作为一名教师的欢乐。不管是队友们的课还是指导教师的课，都让我留下了深刻的印象，学会很多实际的技巧和方法。语文教学指导教师潘玲玲教师是一位很有经验的教师，她教会我很多书本上学不到的东西：在教学中付出的努力、当中的感慨得失，是难以一一道出的;仅有亲身经历过，才会有属于自我的深刻体会，这些体会将会成为你人生中一笔宝贵的财富。 愉快而又艰辛的实习工作结束了，在这个学期里，我们顺利完成了从学生到教师的主角转换。在这几个月的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的提高。一个学期的时间，感受颇多。 现将实习情景评价如下： 一，听课 在实习的两个礼拜后我开始去听课，在听课过程中，我发现每个听课的教师都很认真地做笔记，我作为一个实习生就更应当认真去学习。听了一节课，我认认真真的几下了授课教师讲的资料，并且认真地对教师讲课的各个环节进行了思考评价，写下了自我的收获及意见。虽然以前也有去听课的经历，可是都没有认认真真地去分析，此刻才发现，原先从一节课中我们能够学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的交流等等，都使我受益匪。从每节课中，我都评价出经验，并将其转化成自我的知识，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方。 二、上课 相信每个人的第一节课都是很紧张的，我也不例外。在上课前，我不断地看教材，怕自我会忘词，又不断地检查上课时要用的教学用具，反复地进行试验。最终，我走上了讲台，开始了我的第一节课，经过书本上的图画引导学生进行思考讨论，并得出正确的结论，期望经过这一方法，能让学生对知识有更深刻的了解，并能记得更牢。在开始，我的紧张导致我教学时经常丢东拉西的，可是学生都很配合我，很活跃的回答我提出的问题，我慢慢地也镇静下来了，按照我的计划，顺利地开展我的课堂。就这样，在愉快的气氛中，我顺利地结束了我的第一节课。在课后，我立刻找指导教师进行讨论。教师首先肯定了我的教法，这让我很高兴，同时，教师也给出了很多中肯的意见，提出了我在上课过程中的一些失误和不足，还有一些要注意的地方。教师的意见和提议让我能立刻调整讲课的思路，及时修改教案，更完善自我的教学。而我在上完每节课后，都会进行反思，思考自我哪些地方做的好，哪些地方做得不足，并且一一记录下来，为以后上课作参考。 三、班主任工作 第一次当班主任，我很多东西都不明白怎样去做。我的指导教师给了我很大的帮忙，教会了我很多东西。一年5班的学生是一群热情的孩子，在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的学生熟悉起来了，就在一周后，我已经基本上能吧我们班学生的名字记住了，因为他们每个人都很有特色。 我作为班主任，主要的工作是：早上七点半到班，去监督他们早读，在上课期间，有时候要走到班上巡视上课况;能够说，做一个班主任，就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上，并且还要时刻注意学生的学习和生活上的问题。主动去引导和与学生交流，以便能更好的了解他们的学习情景和学习时所存在的问题。三收获与体会 1.教师的光荣。实习之前，我一向认为做一名教师很简单，异常是体育教师，但经过这次实习，我不仅仅尝到了教师的辛苦，更多地感受到了当教师的乐趣和光荣。在我离开实习学校之前，在和学生说我实习工作快结束时，学生都舍不得，都叫我们不要走，难依难舍。这对于我们是一股极大的肯定与安慰。从而我对教师工作有了新的认识：与学生在一齐，生活更多的在于充实。 2.做一名教师容易，做一名好教师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先，要管理好整个班团体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行交流，给予学生帮忙。做学生学习上的良师，生活中的益友。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅仅要学识渊博， 其它 各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我的感受就是：当好一名教师真不容易啊!实习工作结束了，但这不是终点，而是另一个新的起点。实习的一些收获和体会，都对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮忙。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。相信在以后的工作上，还会有更大的提高。 小学体育教师自我评价3 回顾过去的一年，有许多值得评价和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作评价如下： 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，进取参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自我，分析自我，正视自我。在工作中严格遵守学校的各项 规章制度 ，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。 二、教学工作方面 根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具。在课堂上异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快。课后及时对该课作出评价，写好教学后记。为了提升自我的理论素养，我不但自我订阅了三种体育杂志进行教学参考，并且还借阅很多有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 三、教学业绩方面 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为39分，初一学生的体质健康标准合格率达97.5%，良好率38.2%，优秀率16.3%。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。 总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了必须成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。 小学体育教师自我评价4 光阴似箭，日月如梭，不知不觉已经在楚雄开发区永安小学度过一个学期的教师旅程。一个学期已过去，新的学期即将来临，在这一学期里我深刻体会到了做体育教师的艰辛和欢乐，我把自我的青春倾注于我所钟爱的体育教育事业上，倾注于每一个学生身上。在这过去一个学期里，我不断努力工作和学习，在教育方面，获益匪浅。回顾这段时间的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，默默耕耘在教师这片圣地上，现结合过去一个学期来的思想品德、工作业绩等情景做以下汇报。 一、工作业绩方面： 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自我无法解决的教学问题就进取向同事们请教。努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，限度地运用自我的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践本事。课后进取和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自我的教学本事得到不断的提高和提高。 二、教学工作： 在教学过程中，向学生传授体育知识的同时，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，进取开展多种形式的强身健体活动。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的资料训练，时常与学生为主体，运动负荷由小到大，满足了不一样类型学生的要求，学生上课进取性高，能在教师的要求下进取锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。异常是对一年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。经过体育课的锻炼，使那些学习不太好的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和教师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到进取锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自我的活动资料和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自我在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低 难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。 三、学校工作： 我严格要求自我，工作实干，认真组织每一天的课间操，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的学校生活。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患的体育设施和场地。这一学期，我主要担任一年级两个班和四年级体育教学工作，承担了学校女足校队和 足球 初级班的训练工作，与其它几位体育教师共同合作训练田径队和体育舞蹈队参加了楚雄市201_年小学生 田径运动 会并取得可喜成绩。虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教教学中学到了很多，我也明白自身的学识不代表教教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我进取参与每次的教研活动，吸取前辈的教训指导，评价出自我的想法。今后我将一向花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。 “金无足赤，人无完人”，这一学期以来，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改善。首先我觉得我的教学设计本事还待提高，其次，可能是年轻气盛的原因，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自我的不足，越做越好，全面而不失风格。我将经过自我的努力，不断学习，不断进取，为永安小学的完美明天贡献自我的一份力量。 小学体育教师自我评价5 一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论知识，尊重学生，发扬教学民主，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，应做以下几方面： 俗话说：“活到老，学到老”，本人一向在各方面严格要求自我，努力提高自我，以便使自我更快地适应社会发展地形式。经过阅读很多地书籍，勇于分析自我，正视自我，提高自身素质。 为了提高教学质量，为了上好课，我课前认真备好课;认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，了解学生原有的动作技能，了解他们的兴趣、需要、习惯，学习新动作前可能会有哪些困难，采取相应的预防措施;组织好课堂教学，我还进取参与听课、虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平;热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心。 我热爱自我的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。 在工作中，我潜心研究教材、教法，并进取做好摘记，撰写好 心得体会 。每年征订教育教学杂志2本以上，在教学中不断发现自我的不足之处。并谦虚的向老教师学习。 作为一名体育教师应进取配合学校领，导负责开展体育工作，今年的工作实绩如下：一年级学做广播操，其他年级巩固广播操，在做操中学生们的那种认真精神是可贵的，班与班，生与生之间竞争到达了促进学生身心之目的，本次体育课获得了圆满成功。回首这一年来自我所做的工作，仅有自我去发现去摸索，我将继续努力，努力发现自我的不足，改善自我的不足。 关于小学体育教师自我评价五篇相关 文章 ： ★ 小学体育教师自我评价五篇 ★ 体育老师工作自我评价五篇 ★ 体育老师自我评价(5篇) ★ 体育教学自我评价五篇大全 ★ 体育教师个人工作评价(五篇) ★ 小学体育教师个人感悟范例五篇 ★ 2020体育教师个人工作评价五篇 ★ 体育教学自我评价五篇 ★ 小学体育教师自我评价 ★ 小学体育教师个人工作总结范文五篇

体育运动 专业化成为主流，体育运动更加流行，体育迷们通过广播、电视、互联网追逐职业运动员，同时他们也自己参与业余的体育运动，从中得到锻炼和娱乐。下面我给大家带来2022学校体育教师心得，希望能帮助到大家! 2022学校体育教师心得1 时间匆匆，转眼一个学期又过去了，这学期虽然短暂但很充实，收获颇多，在此期间得到很多东西也有很多地方值得好好 反思 一下，这学期我依然担任的是初中一年级八个班的体育课程，另外还开设了 篮球 第二课堂。接下来，我对这学期工作做以下几点 总结 。 一、建设游戏课堂，营造快乐的学习氛围 游戏导入和课堂游戏都是体育课堂中学生喜欢的环节，毕竟学生们还处在爱玩的年纪，游戏对他们来说有一种莫名的吸引力。作为一名体育教师应该抓住这一特点，好好利用，肯定会有不一样的课堂效果。在过去的一个学期当中，我的课堂中游戏环节并不是太多，因此学生在上课时有时积极性也不是太高。我会在接下来的课堂中多多加入游戏环节，从而调动学生的积极性提高课堂质量，让学生在玩中学，学中玩，建设快乐的体育课堂。 二、丰富课堂教学内容，拓展学生们的体育知识涉猎范围 过去的一年里，初中一年级的体育课堂主要围绕学校布置的任务来走，并没有接触到更多的体育运动项目。在过去的学期里主要学习了一套韵律操和跑跳技术，教学内容比较单一。在接下来的新学期当中我会加入一些球类的基本训练和一些素质练习，进一步提高学生们的身体素质。 三、关于第二课堂的训练 经过上一学期的第二课堂篮球训练，队员们都有了很大的提高，包括带球、运球、投篮等。但也存在一定的问题和缺陷，比如，人数少，学生的水平参差不齐，还有个别学生动作畸形。针对这些问题我会在下学期采取以下几点 措施 ： 1、增加第二课堂报名人数。 2、对个别学生做针对训练安排。 3、增加视频教学，让学生生动的了解教学内容和技术动作。 四、工作反思 上学期，在工作方面我自己做的并不是太好，尤其在备课方面存在着很多的不好的方面，备课方式单一、课堂设计并不新颖，属于老一套的教学模式。我会在接下来的时间里，好好设计课堂教学部分，把我的游戏课堂带给每一位学生。在课堂上课方面，有些话语说的不够恰当，就是说碎话，不够精炼，也暴漏我一个很大的缺点，知识面窄。我会多读书、认真读、真正意义的读书，并为我之用。增强自己的教学能力和知识能力的办法就是多读书。 2022学校体育教师心得2 在20__年里，我个人没有多少成绩，但我觉得在这段时间里，我努力工作成长着，我相信，成长比成绩重要。 一、在教学方面的成长 20__年，我从熟悉的语文课堂，转到体育专职，心中有了很大的落差。先前每学期至少有一次可以参加市里的教研活动，从中学习提高。现在任教体育，三年也没有一次。上级不安排，光靠我自己的学习，成长就很慢了!不学就不能适应日益变化的教学改革。在这个心理的强烈驱动下，我参与了网络上中小学体育教师的民间组织《中国学校体育》杂志的QQ群，建立了自己的专业个人博客，博客访问量已达15000人次。在群友中，我认识了一批杰出的一线中小学体育工作者。在与他们交流的过程中，我的体育专业知识有了很大的补充。再加上我与新教师应俏的师徒接对，在工作中，我们互 相学 习，团结合作，共同进步，使我在体育教学的课堂上，做到了更好，业务能力有了显著的提高。10年上学期，我积极学习，参加了市教研室组织的“35周岁以下青年体育教师基本功比武”活动，在单元计划、教学设计、教学教案的制订和基本功两项比赛中，获得了市三等奖。 二、在工作能力方面的成长 我们体育工作得到了学校领导的大力支持，同事的鼎立协助。一年来，我们做了国家学生体质健康测试的数据测试上报工作、学校特色体育项目的训练、春季集体项目比赛、学校和市学生 田径运动 会、市小学生篮球赛，体育强镇创建、阳光体育冬季 长跑 活动等重大工作。这些工作的顺利完成，无不凝聚着同事们的智慧和汗水。尤其是上学期学生田径运动会，共有29人次打破17项学校年级记录，在10月底的市中小学生田径运动会上，获得18分，列全市第17名的好成绩。这些工作都是大家团结合作的结果。这让我明白了相信同事，与同事合作共处的美好效果。我们体育组年轻专职老师都上了一堂校内公开课，其中，应俏老师还上了市教师进修学校和中心学校的考核课，获得了中心学校一等奖的好成绩。 三、 经验 和不足 一年的工作下来，让我充分体会到了年轻真好!年轻老师在一起共事，大家有干劲。年轻人负担少，做事速度快，说干就干，这是一种可贵的精神。发挥得当，能让工作运转迅速。由于速度快了，做事考虑得就欠周全，很多细节就考虑不到，如运动会报名表填写、运动会裁判的培训、场地器材的安全设施等等，这些在学校领导的关怀和老教师的帮助下，妥善处理，使工作能和谐地进行。 综上所述，我综上所述，我在今后的工作中，将戒骄戒躁，好好学习，努力工作，更好地为学生服务，为学校服务，为国家服务。 2022学校体育教师心得3 送走繁忙充实的20__年，又迎来充满希望的20__年，回顾过去的一年，自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将20__年的"个人工作作如下总结： 一、加强学习，坚定信念，忠诚党的 教育 事业。 作为一名中年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。平时学习教育战线中先进人物的 事迹 ，时刻鞭策激励自己。 我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切 规章制度 。 二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。 体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学效果。 根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。在区优质课比赛中，我动脑筋、想办法，将教材进行分段教学，每段之间都是递进关系。同时，考虑到学生身体素质的差异，按能力分组，教学因人而异，是每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的精心设计，合理安排，这节课上的有声有色，效果很好，获区优质课一等奖。 学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达标，必须树立他们的信心，消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们认识到凡事在于人为，坚持就是胜利。在教学设计中，我安排课课练，学生每节课准备活动中沿操场跑三圈，每位学生每周有两次练习的机会，一学期结束时，五、六年级的学生达标合格率为98%，效果明显，从而达到了锻炼身体，磨练意志，提高素质的目的。 三、发挥特长，刻苦训练，办好女子田径队。 我是田径运动员出身，训练田径是我的特长之一。围绕着把我校田径队保住全区指导思想，组建田径队要从长计议，长要有规划，近要有打算。在选材时，我要求二年级至六年级都有学生参加，不仅要考虑眼前队伍的适用构成，而且要考虑队伍的后继有人。在训练时，我根据学生的年龄特点和身体素质能力，制定了合理有效的科学训练 方法 ，重点培养学生的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。在训练中，我不仅对队员们严格要求，而且对自己也严于律己，要求队员做到的，我也必须做到。无论是冰冷的寒冬，还是炎热的夏季，我都能坚持训练，每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外，我还经常找队员们谈心，增加师生之间的了解，关心她们，爱护她们，为她们排忧解难，让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。 在训练中，我给予了诚挚的爱生之心，端正了求真务实的工作态度，采取了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。正因为如此，在参加区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成绩，受到了学校领导、教师及家长的好评。同时，为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。 以上是我一年多工作的小结和体会，如果说自己取得了一些成绩的话，那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的，再次，我要真心真意地感谢他们。作为一名跨世纪的教育工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素质，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民教师。 2022学校体育教师心得4 一个多月的实习生活，给人的感觉就是既短暂又漫长。在指导老师的指导和帮助下，我较好的完成了实习任务。在实习过程中我遇到了不少新鲜和专业的体育教学理论知识。通过短短的实习时间，体育教育工作和相关业务工作，让我们巩固和加深了对体育教育教学工作的相关知识、专业方法和技巧。在实践中尽量把自己塑造成为一名优秀的体育教师。 在工作中能够求真务实、大胆创新，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我也能尊敬领导和老师，团结同学，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。 在实习期间，我学习到如何去上好一节课，如何去控制课堂纪律，如何去处理一些学生与老师、学生与学生之间的矛盾，学会了如何去处理课堂上的特发事件，学会如何去分配课堂时间等等。 实习，我的感触就是当老师不容易，当一名好老师更不容易。老师的职责简单来说就是把知识传授给学生，让学生学会、让学生理解、让学生掌握。而体育教师更应该让学生认识体育，体会体育活动带来的乐趣，使他们有终身体育的观念。而作为实习生，体育教育实习，是第一次真正面对课本以外的专业知识实践，不仅要学会让学生理解体育知识，更重要的是学会怎样和学生沟通，怎样去和学生互动，调动学生的积极性，让学生成为学习的主体，自己成为引导者，做好这些实在需要好好地下一番功夫。 实习中我发现了自己的不足，需要改进： 对学生，对教材应该更加的细致：需要更钻研新的教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。 2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力和兴趣。可能的话，进行教育调查，有利于自己的教学。 3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特别注意检查安全方面的措施，确保上课时学生的安全;同时，要提前做好自身的准备工作。 4、上课时声音要洪亮，有自信;讲解要清晰明确;选择好教学时教师的位置变化。 5、每次课后应认真进行自我分析，虚心听取其他教师的意见，及时在教案中写好课后小结。 最后，特别要感谢老师，在他的大力支持和帮助下，让我们实习生从校内走出校外，利用课余时间参加的体育实践活动。实习有苦有乐，有数不尽的酸甜苦辣;实习让我丰富了知识、增长了经验;实习让我坚定了学习的信心，给予了我勇气;实习带来的是无价的人生阅历，是宝贵的一课。 2022学校体育教师心得5 一个学年已过去,在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，下面我对本学期的工作做以总结,为新学期的工作确立新的目标。 一、思想认识。 在上一学年里，作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作。 二、教学工作 在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。 整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。 三、学校工作 我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患的体育设施和场地。作为体艺组的组长，通过我们的共同努力和配合，我们终于摆脱了体艺组一贯的“懒、散、慢”的帽子。成功的组织了学校第七届田径运动会，增加了同学们对体育运动的 爱好 ，强化了同学们的团结拼搏意识。并完成了学校领导安排的所有任务，如配合团总支于主任搞好团队工作，把学校的团队活动搞的丰富多彩、有声有色。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。 四、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学年里我克服了路远等许多困难，在考勤、例会没有无故缺席过一次。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。 2022学校体育教师心得相关 文章 ： ★ 2022年学校体育教师心得体会 ★ 2022年学校体育教师心得体会最新 ★ 2022年体育教师心得体会 ★ 2022年高中体育教师心得体会最新 ★ 2022体育课教师心得体会 ★ 2022小学体育教师心得 ★ 2022年小学体育教师心得总结 ★ 2022年体育老师心得体会 ★ 2022年小学体育教师心得 ★ 2022年体育部教师心得体会

小学？初中？

体育老师师德师风自我评价范文 　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，我们很多时候都不得不用到自我评价，自我评价往往折射出个人对人生自我价值和社会价值的认识和态度。大家知道怎么写自我评价才是正确的吗？下面是我收集整理的体育老师师德师风自我评价范文，欢迎大家分享。 　　体育老师师德师风自我评价1 　　在工作上我认真负责，服从领导的分工，做到哪里需要我，我去那里。从被派去当中考的监考人员到整理档案人员(因为档案评估有大量的工作，需要工作人员)，再到除了上课外还外加批改四年级两个班的数学作业(因为潘老师请病假去做手术)，我从来无怨无悔。也能虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。 　　在生活中本人性格开朗，严以律己、宽以待人。现在就自己不足的地方来进行自我剖析，以求得以进步，主要有以下三个方面： 　　一、语言的表达能力和沟通问题。 　　语言的表达不够清晰，主要是 　　1、普通话不够规范、粤语又不会说(其实想学，却胆子太小不好意思学，怕被取笑，勇气不够，决心不够); 　　2、语言表达缺乏概括性，条理不够清晰，观点不够鲜明; 　　3、说话没什么艺术，表情的反应有时候会比较激动，所以有时候会被误会，说的话是无心冒犯却给人的感觉不好。 　　所以以后我要加强对语言的表达能力。说话时，需要有冷静的头脑和敏捷的思维。同时还要努力学习和掌握相应的技能、技巧。如在讲课、讲演时，就要做到： 　　(一)准备充分，写出讲稿，又不照本宣科; 　　(二)以情感人，充满信心和激情; 　　(三)以理服人，条理清楚，观点鲜明，内容充实，论据充分; 　　(四)注意概括，力求用言简意赅的语言传达最大的信息量; 　　(五)协调自然，恰到好处地以手势、动作，目光、表情帮助说话; 　　(六)表达准确，吐字清楚，音量适中，声调有高有低，节奏分明，有轻重缓急，抑扬顿挫; 　　(七)幽默生动; 　　(八)尊重他人，了解听者的需要，尊重听者的人格，设身处地为听者着想，以礼待人，不带教训人的口吻，注意听众反应，及时调整讲话。希望在不久的将来我的语言表达能力会有所提高。 　　在与同事的沟通上，有时也会因为说话的表达方式不好，说话随口无心，谈话不注意方式方法，得罪了别人自己却不知道。 　　二、个人的形象和魄力。 　　1、形态不够好，表现得不够自信，不够阳光;2、衣着不够端庄，也许和我个人的性格和专业有点关系。我比较随和，我的专业是运动训练，所以一般穿运动服和休闲服比较多。以后我得适当的改变一下自己的风格，注意自己的形象;3、魄力不够，有时候老表现的太过于客气，却被认为是无能，被欺负。现在想想真不应该。这个欺善怕恶的社会，你表现的太过客气人家不会觉得你是礼貌，而认为你是好欺负。虽然我很不喜欢这样，但我还是得与时俱进，去适应这样的社会，我不会去欺负人，但至少不要老是被欺负，该捍卫的权利，以后我一定会去捍卫。不能老被人左右。 　　三、专业教学水平。 　　这个非常重要，之前两年在教学上我老是被安排教其他科目(我也知道是特别时期学校对我的照顾，也有很多老师以为是学校或领导偏向于我，其实我不愿意这样)，但结果做的事情太杂，思想太分散了，什么都做不好。就如之前教科学，每上一节课前我都要去查大量的资料，因为很多科学知识我自己都不懂，所以要花费好多时间，却还不一定上得好，当然也影响到我的体育课，因为使我分心了。在比重上，自己分得不够合理。所以我觉得这样对我的发展是有阻碍的。(我没有怪学校的意思，只是觉得以后我不能再这样下去)，之后要专一点，我希望教导处下学年给我安排多点体育课，我必须在我的体育课上多下功夫，下学年要争取上一节区的公开课。 　　总而言之，在今后的教育教学工作中我必须自强自立，严格要求自己，努力工作，改正缺点，发扬优点，开拓前进，为美好的明天作出自己的奉献。 　　体育老师师德师风自我评价2 　　这段时间，我参加了小学体育学习培训。在培训学习期间，我集中并认真系统地学习了国家体育与健康新课程标准。随着改革开放的发展，人们的教育观念也发生了变化，体育与健康课程正从育体向育体与育人有机结合的方向转变，新课程标准颁布以来，作为一名新时期的小学体育教师，我们一直在积极摸索、思考，自己应定位在一个什么样的角色，怎样才能让学生学得更加快乐，一直是体育教学工作中的一个聚焦话题，通过对《体育新课标》的认真学习和积极实施，颇有些感悟与收获。 　　通过这次培训，我们对体育又有了新的认识，对体育教学又有了新的`思考。体育不是简单的技能教学，更不是健康知识的说教。而应该是在身体练习的基础上轻松地学、快乐地练、主动地思考。我们只有多反思、多总结，不断探索新的科学的教学方法和手段，通过学习不断进步自身的素质以适应社会对体育教师的要求。 　　通过学习，重新认识了“健康第一”的指导思想的深刻内涵，通过老师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中，使过去的体育课非常的单一，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨，我们深刻认识到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。达到我们的追去的“让学生在乐中求学，在学中取乐”。 　　在学习中我学到了很多新理念、新观念、新思路，特别是“以学生发展为中心”、传统的体育与新体育与健康课程标准的对比，从课程的内容、目标、设计到体育课实际中实施都是在围绕着“以学生发展为中心”的。体育与健康课程是以增进学生健康为主要目的，以身体练习为主要手段的课程。 　　新课程标准贯彻了“健康第一”的指导思想，重视学生的主体地位，关注学生的个体差异与个性培养，把学生的健康意识、交往合作意识作为重点，对于同一教学目标、教材内容，采用新颖独特的教法，形式多样的教学手段，使一些单调枯燥的教材内容，通过生动活泼的教学形式，使整个教学过程充满快乐、愉快、和谐的情感与气氛，充分照顾到学生的兴趣爱好和满足学生的需要，既让学生喜欢学、乐于学，又让他们知道学习的目的和意义，自觉主动地发展体育能力和个性，增强体力和智力，培养良好的思想道德品质，确保人人皆有所获，充分享受体育的乐趣。 　　学习的时间是短暂的，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑也是充实。通过学习，我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法，通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣，也对教好新教材充满信心。我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体育老师而努力。 　　总之，在体育教学中我们应切实从学生的实际出发，为了学生的身心健康发展，设计适合学生身心发展的运动内容，采取有助于学生健康发展的教学方法，提高学生心理健康水平和社会适应能力，培养学生健康的意识。让学生学会学习，掌握学习运动精神的本领，养成不断求知的习惯，形成终身学习必备的素质。 ;

早上的时候监督学生做早操，会带队进行训练，指导一些比赛，准备课程教案，参与政教工作。

I Want to be A Teacher I want to be a teacher because I think that being a teacher is very proud.When I was young,my mother told me that teacher is one of the most important job in the world.Since then,I study harder than before.I found that not all the students are love their teachers,but the teachers love all their student.So I found that teacher is a fishless job.

国税地字[1989]34号：技术咨询合同是当事人就有关项目的分析、论证、评价、预测和调查订立的技术合同。有关项目包括：1.有关科学技术与经济、社会协调发展的软科学研究项目；2.促进科技进步和管理现代化，提高经济效益和社会效益的技术项目；3.其他专业项目。对属于这些内容的合同，均应按照"技术合同"税目的规定计税贴花。至于一般的法律、法规、会计、审计等方面的咨询不属于技术咨询，其所立合同不贴印花。

1、影视享受。美剧英剧中一些用法就句式都是十分地道的，而且还有正宗的美式英式发音（选择没有口音的剧），在享受剧情的同时，避免了对英语的抗性，然而这个方法只能在休息期间，决不能以此为主。同理可得，英文歌曲也具有相同性质；2、课本原文。书本教材选取的文章都是十分扎实及原汁原味的，同时包含一些基础句式，所以对课本背记，加强对课文的理解有助于提高语感；3、中英杂志。购买一些有中英翻译的杂志或著作，尽量在不看译文的前提下，自己理解，结合译文加强对英文的理解，英文的语法和用语习惯和中文有很大不同，所以要学会从中调整国语思维定式；4、提高词汇储备量。英文有单词组成，增加对单词的储备可以加强对陌生文章的理解，提高词汇储备量并不是简单的背记，还要理解单词的用法，做到对单词的用法，表意，深意理解5、英文交流。英文说到底是一门语言，要想掌握必修加强说的锻炼，交流的方式可以在聊天室中与一些聊友进行文字交流，有些聊天应用提供语音聊天，最方便的莫过于与老师同学交流。

　　汪国真，1956年6月22日生于北京，当代诗人、书画家。1982年毕业于暨南大学中文系。下面是我给大家带来的汪国真的精品散文诗歌，供大家欣赏。　　汪国真的精品散文诗歌：《热爱生命》 　　我不去想， 　　是否能够成功， 　　既然选择了远方， 　　便只顾风雨兼程。 　　我不去想， 　　能否赢得爱情， 　　既然钟情于玫瑰， 　　就勇敢地吐露真诚。 　　我不去想， 　　身后会不会袭来寒风冷雨， 　　既然目标是地平线， 　　留给世界的只能是背影。 　　我不去想， 　　未来是平坦还是泥泞， 　　只要热爱生命， 　　一切，都在意料之中。 　　汪国真的精品散文诗歌：《嫁给幸福》 　　有一个未来的目标 　　总能让我们欢欣鼓舞 　　就像飞向火光的灰蛾 　　甘愿做烈火的俘虏 　　摆动着的是你不停的脚步 　　飞旋着的是你美丽的流苏 　　在一往情深的日子里 　　谁能说得清 　　什么是甜什么是苦 　　只知道确定了就义无反顾 　　要输就输给追求 　　要嫁就嫁给幸福 　　汪国真的精品散文诗歌：《走向远方》 　　是男儿总要走向远方， 　　走向远方是为了让生命更辉煌。 　　走在崎岖不平的路上， 　　年轻的眼眸里装着梦更装着思想。 　　不论是孤独地走着还是结伴同行， 　　让每一个脚印都坚实而有力量。 　　我们学着承受痛苦。 　　学着把眼泪像珍珠一样收藏， 　　把眼泪都贮存在成功的那一天流， 　　那一天，哪怕流它个大海汪洋。 　　我们学着对待误解。 　　学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝， 　　不论生命经过多少委屈和艰辛， 　　我们总是以一个朝气蓬勃的面孔， 　　醒来在每一个早上。 　　我们学着对待流言。 　　学着从容而冷静地面对世事沧桑， 　　“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”, 　　这便是我们的大勇，我们的修养。 　　我们学着只争朝夕。 　　人生苦短， 　　道路漫长， 　　我们走向并珍爱每一处风光， 　　我们不停地走着， 　　不停地走着的我们也成了一处风光。 　　走向远方， 　　从少年到青年， 　　从青年到老年， 　　我们从星星走成了夕阳。汪国真相关散文文章： 1. 汪国真优美散文诗《感谢》 2. 汪国真励志诗歌集合 3. 纪念汪国真 汪国真诗歌精选 4. 汪国真诗歌欣赏及解析 5. 汪国真诗歌经典《跨越自己》

化学，物理，数学，生物，这些都属于科学

不合理用药：没按医生开的处方用药，但却治好了病。用药错误：没按医生开的处方用药，且没把病治好。

电磁兼容性（EMC）是指设备或系统在其电磁环境中符合要求运行并不对其环境中的任何设备产生无法忍受的电磁干扰的能力。因此，EMC包括两个方面的要求：一方面是指设备在正常运行过程中对所在环境产生的电磁干扰不能超过一定的限值；另一方面是指器具对所在环境中存在的电磁干扰具有一定程度的抗扰度，即电磁敏感性。满足电磁兼容性功能的元器件就是电磁兼容(EMC)元器件，电磁兼容性元器件是解决电磁干扰发射和电磁敏感度问题的关键，正确选择和使用这些元器件是做好电磁兼容性设计的前提。EMC主要解决方法预防比屏蔽更加有效

看看用软件的熟练度，各个流程是否熟练有没有独立解决问题的能力

是。1、劳务派遣是指由劳务派遣机构与派遣劳工订立劳动合同，由派遣劳工向要派企业给付劳务，劳动合同关系存在于劳务派遣机构与派遣劳工之间，但劳动力给付的事实则发生于派遣劳工与要派企业之间。性质应该是属于劳务合同，不过是分期签定的劳动合同。2、劳务派遣享受的待遇和正式合同几乎没有差别，但区别主要是正式用工合同如果连续签订两次以上可以转为无固定期劳动合同，而劳务派遣就不可以。一、劳务派遣合同与劳动合同的区别1、合同性质不同。雇佣合同是受雇人为雇佣人提供服务的合同;劳动合同是用人单位与劳动者之间确定劳动关系的劳动用工合同。2、合同目的不同。雇佣合同以提供劳务为目的，是以雇佣人对受雇佣人的劳动行为的支配为合同标的，而劳动合同则是以劳动者成为用人单位的内部成员为目的。3、受国家干预的程度不同。雇佣合同更多的体现是当事人的意思自治，是当事人平等协商一致的结果，国家干预的程度较小;而劳动合同除了体现当事人意思自治外，更多的内容体现了国家干预，劳动法对合同的订立程序、用人单位的义务、工作条件、劳动保护、最低工资、合同的解除等都作了特别规定，体现了国家对劳动者的特别保护。4、主体及其关系不同。劳动合同中一方为劳动者，另一方为用人单位。其适用范围只限于单位用工方面，劳动者在成为用人单位的内部成员后，遵守其内部的规章制度，必须承担一定的工种或职务工作，劳动者和用人单位是领导和被领导的从属关系。而劳务合同则不具备上述特征。5、法律调整不同。劳动合同由劳动法调整;雇佣合同应属于民法调整。虽然民法典没有对其做出明确规定，但司法实践中适用民法来调整。6、合同争议的处理程序不同。劳动合同发生争议时，必须经仲裁前置程序后，司法机关才能介入，争议应适用劳动法的规定处理，仲裁机构或法院可以裁判用人单位继续履行劳动合同;同样，合同解除应遵循一定的法定程序。而雇佣合同发生争议时，法院可直接受理，适用民法的规定处理;解除没有什么特别程序，双方均可随时解除雇佣关系。二、派遣单位与用工单位要签合同吗。1、是和用人单位签劳动合同，还是和劳务派遣公司签合同，这个要根据自己的情况来决定，一般与用人单位签订劳动合同是有利的。2、不要去和劳务派遣公司签。单位之所以这么做，就是因为使用劳动派遣是对用人单位极大的有利，而且劳动者极大的不利。3、第一，是为了规避新劳动法中对于干满十年要签“无固定期限合同”的规定，很多用工单位，解除了员工的合同，然后要求这些员工与劳务派遣公司签约，最后在由劳务派遣公司将这些员工派遣到原用工单位工作。用工单位摇身一变成了和这些员工没有劳动关系的一方。4、第二，是出于经济利益。增加正式员工就意味着正式员工的工资总额就要有更多人来分摊。最好的办法就是使用劳务派遣，因为使用劳务派遣员工不算企业的正式员工，而且人工费用在财务上可以列入“代办费”“工程费”等其他各种名目里，根本不会占用正式员工的工资总额。5、第三，就是为了规避法律责任。因为用工单位如果使用了劳务派遣，那么其雇主身份是很模糊的，只要身份一模糊，责任就模糊。如果出现事故或者是纠纷，就可以和劳务派遣公司两边相互推诿。（现在你明白为什么只要哪一出什么事就是“临时工”出来顶罪了吧，这真不是骗人的，而是劳务派遣的问题。）6、第四，是利于管理。因为用工单位与被派遣员工没有劳动合关系，随时可以将派遣员工退回。派遣员工由于随时面临失业的压力，自然工作努力。法律依据：《劳务派遣暂行规定》第十五条：被派遣劳动者因本规定第十二条规定被用工单位退回，劳务派遣单位重新派遣时维持或者提高劳动合同约定条件，被派遣劳动者不同意的，劳务派遣单位可以解除劳动合同。被派遣劳动者因本规定第十二条规定被用工单位退回，劳务派遣单位重新派遣时降低劳动合同约定条件，被派遣劳动者不同意的，劳务派遣单位不得解除劳动合同。但被派遣劳动者提出解除劳动合同的除外。第十六条：劳务派遣单位被依法宣告破产、吊销营业执照、责令关闭、撤销、决定提前解散或者经营期限届满不再继续经营的，劳动合同终止。用工单位应当与劳务派遣单位协商妥善安置被派遣劳动者。第十七条：劳务派遣单位因劳动合同法第四十六条或者本规定第十五条、第十六条规定的情形，与被派遣劳动者解除或者终止劳动合同的，应当依法向被派遣劳动者支付经济补偿。《劳动合同法》第四十六条规定，有下列情形之一的，用人单位应当向劳动者支付经济补偿：（一）劳动者依照本法第三十八条规定解除劳动合同的;（二）用人单位依照本法第三十六条规定向劳动者提出解除劳动合同并与劳动者协商一致解除劳动合同的;（三）用人单位依照本法第四十条规定解除劳动合同的;（四）用人单位依照本法第四十一条第一款规定解除劳动合同的;（五）除用人单位维持或者提高劳动合同约定条件续订劳动合同，劳动者不同意续订的情形外，依照本法第四十四条第一项规定终止固定期限劳动合同的;（六）依照本法第四十四条第四项、第五项规定终止劳动合同的;（七）法律、行政法规规定的其他情形。

在朗读中培养语感的方法：1、通过朗读与激发想象有机结合，调动语感。教材中的每一篇作品都是经过精心挑选和编排的,注意到知识的系统性和科学性,有生动活泼的语气、节奏、句式格调,蕴含着作者的情感意旨。2、朗读激发想象，诱发语感。阅读教学中朗读的形式很多，有齐读、轮流读、指名读、分角色读、引读等等。无论哪种朗读都不仅是阅读教学中的一个重要的组成部分，更是帮助学生培养语感，理解课文内涵，从而达到教学目的的重要手段之一。3、朗读形成内心视像，激发语感。课文中有些词句并不深奥，表层意思不难理解，但却富有鲜明的感情色彩，体现了作者的独具匠心。在教学中，我们可以通过多种朗读的方式，形成鲜明的内心视像，来引发学生的语感。4、通过实践感受，强化语感 语感的培养是能力的培养，必须经过长期的反复的语言实践才能获得。

1、EMC（Electro Magnetic Compatibility）直译是“电磁兼容性”。是指设备或系统在其电磁环境中符合要求运行并不对其环境中的任何设备产生无法忍受的电磁干扰的能力。EMI（Electromagnetic Interference ）直译是“电磁干扰”。EMI是指电子产品工作会对周边的其他电子产品造成干扰，与此关联的还有EMC规范。2、EMC包括两个方面的要求：一方面是指设备在正常运行过程中对所在环境产生的电磁干扰不能超过一定的限值，另一方面是指器具对所在环境中存在的电磁干扰具有一定程度的抗扰度，即电磁敏感性。电磁干扰是指电磁波与电子元件作用后而产生的干扰现象，有传导干扰和辐射干扰两种。3、EMC电磁能量的检测、抗电磁干扰性试验、检测结果的统计处理、电磁能量辐射抑制技术、雷电和地磁等自然电磁现象、电场磁场对人体的影响、电场强度的国际标准、电磁能量的传输途径、相关标准及限制等均包含在EMC之内。EMI是电子电器产品经常遇上的问题。干扰种类有传导干扰和辐射干扰。所谓“干扰”,指设备受到干扰后性能降低以及对设备产生干扰的干扰源这二层意思，第一层意思如雷电使收音机产生杂音,摩托车在附近行驶后电视画面出现雪花,拿起电话后听到无线电声音等,这些可以简称其为与“BC I”“TV I”“Tel I”,这些缩写中都有相同的“I”（干扰）。扩展资料电磁干扰（Electromagnetic Interference 简称EMI），直译是电磁干扰。这是合成词，我们应该分别考虑"电磁"和"干扰"。是指电磁波与电子元件作用后而产生的干扰现象，有传导干扰和辐射干扰两种。传导干扰是指通过导电介质把一个电网络上的信号耦合(干扰)到另一个电网络。辐射干扰是指干扰源通过空间把其信号耦合(干扰)到另一个电网络，在高速PCB及系统设计中，高频信号线、集成电路的引脚、各类接插件等都可能成为具有天线特性的辐射干扰源，能发射电磁波并影响其他系统或本系统内其他子系统的正常工作。电磁干扰的发生必须具备三个基本条件：第一、应该具有干扰源。第二、有传播干扰能量的途径和通道。第三、还必须有被干扰对象的响应，在电磁兼容性理论中把被干扰对象统称为敏感设备（或敏感器）。电磁兼容性EMC的详细解释：电磁兼容性EMC是指设备或系统在其电磁环境中能正常工作且不对该环境中任何事物构成不能承受电磁骚扰的能力。传感器电磁兼容性是指传感器在电磁环境中的适应性，保持其固有性能、完成规定功能的能力。包含两个方面要求：一方面要求传感器在正常运行过程中对所在环境产生电磁干扰不能超过一定限值。另一方面要求传感器对所在环境中存在电磁干扰具有一定程度抗扰度。电磁兼容(Electro magnetic Compatibility)简写为Emc，并非指电与磁之间的兼容，电与磁是不可分割，相互共存的一种物理现象、物理环境。国际电工委员会(IEC)对EMC的定义是：指在不损害信号所含信息的条件下，信号和干扰能够共存。研究电磁兼容的目的是为了保证电器组件或装置在电磁环境中能够具有正常工作的能力，以及研究电磁波对社会生产活动和人体健康造成危害的机理和预防措施。参考资料：百度百科-emc （电磁兼容性）参考资料：百度百科-EMI （电磁干扰）

直流风力发电系统，风速小会导致发电量比较小，可以通过线性模型设计来改进系统。对于直流风力发电系统风速小的情况下，会导致风力发电组的电力产生会比较小，不能很好的保证风能发电，可以通过线性的模型设计来实现系统优化，可以更好的保证风能和风力的最大搜集和控制。因此，直流风力发电系统风速小，会导致发电量比较小，可以通过线型模型设计来改进系统。

消防安全知识资料 　　消防工作是一项科学性、社会性很强的全民性的事业，只有普及消防法规和消防科技教育，才能有效地预防和减少火灾的危害。下面是我收集的关于消防安全知识资料，希望大家认真阅读! 　　第一章 消防法律法规 　　我国现行的消防法律法规主要有:《中华人民共和国消防法》、《浙江省实施<消防法>办法》、《机关团体企业事业单位消防安全管理规定》公安部61号令、《消防监督检查规定》等。《消防法》是1998年9月1日起施行的。 　　《消防法》提出了预防为主,防消结合的工作方针。消防工作有的人还不大了解,认为消防工作是消防队的事,但其实不然,《消防法》明确了消防工作是全社会的事,任何单位、任何个人都有维护消防安全,保护消防设施,预防火灾、报告火警的义务。任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。各级人民政府应当经常进行消防宣传,提高公民的消防意识。《消防法》制定了消防工作由国务院领导,由地方各级人民政府负责,各级人民政府应当将消防工作纳入国民经济和社会发展计划,保障消防工作与社会经济建设和社会发展相造适应。也明确了县级以上地方各级人民政府公安机关对本行政区域内的消防工作实施消防监督管理,并有本级人民政府公安机构负责实施,所以说,公安消防是消防监督机构。 　　一、消防工作的方针 　　《消防法》第一章第二条规定,“消防工作贯彻u2018预防为主、防消结合u2019的方针”。这个方针科学、准确地表达了“防”和“消”的辩证关系、反映了人们同火灾作斗争的客观规律,也体现了我们消防工作的特色。 　　(一)“防”与“消”的关系 　　做好消防工作,必须认真执行消防工作方针,而执行好消防工作的方针,尤其对防火与灭火之间的准确理解。 　　“预防为主,防消结合”,就是要把同火灾作斗争的两个基本手段----预防和扑救有机地结合起来。无数事实证明,只要人们思想重视,采取有力措施,火灾多数是可以预防的。当然,由于人们认识水平的不同,客观条件的限制,以及各种偶发的因素,要完全避免火灾是不可能的、也是不现实的。所以人们要有两手准备,一方面要千方百计地防止炎灾发生,另一方面要认真做好灭火准备。万一发生火灾,尽快地发现,尽快地消灭,最大限度地减少火灾损失。 　　防火和灭火,是一个问题的两个方面,是相辅相成、有机地结合的整体。虽然,在实际工作中有防火与灭火的分工。但是,它们又是相互结合的,防中有消,消中有防,防为消创造条件,消为防提供补充。防可以减少火灾的发生,避免火灾的危害,而消则可以减少已发生火灾所造成的损失和伤亡。 　　(二)预防为主,防患于未然 　　消防工作方针,首先要强调对火灾的预防。在防火方面,自古以来就有防患于未然的传统。 　　火灾是一种常见的灾害,但实际上绝大多数火灾是人为造成的。因此,火灾并不是不可预防的,只是预防工作做好了,就能够减少火灾的发生,即使发生了火灾,也可以最大限度地降低火灾所造成的危害。所以,贯彻执行消防工作方针,就应该在“预防为主”上下功夫花力气。 　　“预防为主”,一定要抓好宣传教育,使人们重视消防工作。 　　“预防为主”,必须确立一整套科学的规章制度,保证措施落实。 　　“预防为主”,一定要有经常性的防火安全检查,以消除火灾隐患。 　　(三)防消结合,做好灭火准备 　　消防工作方针,强调在做好火灾预防工作的同时,要做好各项灭火准备,及时扑灭发生的火灾。 　　“预防为主,防消结合”的消防工作方针, 正确地反映了人们同火灾作斗争的客观规律, “防”和“消”是相辅相成,相互渗透,相互补充的一个不可分割的整体。是达到同一个目的的两种手段。 　　二、消防工作的原则 　　(一)消防工作坚持专门机关与群众相结合的原则。这是是《消防法》第二条所做的明确规定。 　　就是说:各级消防监督机构是消防管理专门机关,对消防管理负有组织、监督、业务指导。消防管理是全社会的事,只有发动群众共同参与才有基础,各项措施才能落到实处,这样才能做到防有基础,消有力量。 　　(二)安全与生产相一致的原则 　　安全为了生产,生产必需安全,当生产与安全发生矛盾时,生产必需服从安全的原则,要先解决安全问题后再生产,解:在自查、或消防监督检查中发现问题或发现火灾隐患,要在整改复查合格全方可投入生产。 　　(三)严格管理、科学管理、依法管理的原则 　　严格管理即:制订一套标准化、规范化的消防规章制服度;科学管理即:运用科学的理论,现代化的技术进行管理;依法管理即:严格依照有关消防法律、法规、法令进行管理。 　　(四)谁主管、谁负责的原则 　　谁主管、谁负责是责任与权力相结合,企事业单位的法人代表必需对本单位的消防安全工作全面负责,并授权分管领导、各科室、车间班组,以至到每个职工,做到层层落实,职责到人,从而形成一个纵向到底,横向到边,纵横结合的消防工作管理网络,才能做好消防安全管理工作。 　　第二章 消防基础知识 　　火是人类赖以生存和发展的一种自然力。使用火是人类进化的标志,是人类征服自然的武器和手段，但是火和其他事物一样也具有两重性;火给人类带来了光明和温暖，促进了人类物质文明的不断发展，但火又能成为一种具有很大破坏性的灾害，给人类的生活、生产乃至生命安全构成了很大的成胁。人类用火的历史，也是一部同火灾作斗争的历史。火灾，是在时间和空问上失去控制的燃烧所造成的灾害。 　　(一)火灾的定义及分类 　　火灾,是指时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害,换句话说,凡失去控制并对财物和人身造成损害的燃烧对象,都称为火灾。根据火灾燃烧的物质的特证,火灾分为四类: 　　1、A类火灾：指固体物质火灾。如木材、棉、麻、纸张等; 　　2、B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、沥青、石蜡等; 　　3、C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、氢、甲烷等。 　　4、D类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁等 　　(二)燃烧条件 　　燃烧过程的发生和发展，必须具备以下三个必要条件：可燃物、氧化剂(助燃物)和温度(引火源)。 　　燃烧需要一定的条件,如果不具备一定的条件,燃烧就不会发生。人民在长期用火的实践中证明,要发生燃烧,必需具备三个基本条件: 　　第一个条件,可燃物。凡能在空气、氧气或其它氧化剂中发生燃烧反应的物质,都称为可燃物。如木材氢气液化气气油煤炭纸张等等。可燃物如按其化学组成,可分为无机可燃物和有机可燃物两大类。按其所处的状态,又可分为可燃固体、可燃液体和可燃气体三大类。对于三种状态的可燃物来说,其燃烧难易程度是不同的,一般是气体比较容易,其次是液体,最后是固体。 　　第二个是助燃物。也可说是氧化剂。凡是与可燃物质相结合并能帮助、支持和导致着火或爆炸的物质,称为助燃物。助燃物,实质上是氧化剂, 氧化剂是一种能氧化其它物质而本身被还原的物质。氧化剂的种类很多,最常见的就是氧气。空气、氯、溴、氯酸钾、过氧化钠等都是氧化剂,都能帮助和支持燃烧。人们通常所说的助燃物是指空气,空气中的氧气含量为21%。 　　第三个是点火源。凡中能引起可燃物着火或爆炸的热源,统称为点火源(又称着火源),通常人们把一个火种引燃其它物质的过程称为点火。所谓点火,就是给可燃物质提供一个能量,在这个能量的作用下,可燃物与与助燃物发生剧烈反应引起着火。常见的点火源种类很多,根据火源能量来源不同,可分为明火焰、炽热体、火星、电火花、化学反应热和生物热、光辐射。 　　实验证明,燃烧不仅必需具备可燃物、助燃物和点火源,并且满足相互之间的数量比例,同时还必需使三者结合、相互作用。否则,燃烧也不能发生(例如:在一间房子里,有木料等可燃物,有满空间的助燃物(空气),也有火源(电源),构成燃烧的条件具在,可是并没有发生燃烧现象,这就是因为这些条件没有相互作用的缘故。 　　(三)燃烧类型 　　燃烧按其形式的条件的瞬间发生的特点,一般分为闪燃、着火、自燃、爆炸四种类型,它们具有共同的特证,但表现形式不同。 　　1.闪燃。一闪即灭的燃烧现象,叫做闪燃。 　　2.着火。可燃物质在空气中与火源接触达到某一温度时,开始产生有火焰的燃烧,并在火源移去后能继续燃烧的现象,叫着火。着火就是燃烧的开始,并以出现火焰为特证,这是日常生产、生活中最常见的燃烧现象(例如:打火机点燃纸张) 。 　　3.自燃。可燃物质在没有外部火花、火焰等火源的作用下,因受热或自身发热并蓄热所产生的自行着火现象,叫自燃。在规定的条件下, 可燃物质发生自燃的最底温度,叫做该物质的自燃点。 　　根据热的来源不同,物质的自燃可分为受热自燃和自热自燃两大类。 　　物质受热自燃和自热自燃,两种现象本质是一样的,只是自燃的初始热量来源不同,前者虽不是明火接触,而是受外部加热的作用。后者是物质内部发生物理、生物、化学作用的热效应。造成成自热自燃的热能有氧化热、分解热、聚合热、吸附热等。 　　4.爆炸。爆炸,是指由于物质急剧氧化或分解反应产生温度、压力增加或两者同时增加的现象。爆炸按其爆炸过程的性质,通常分为核爆炸、物理爆炸和化学爆炸。 　　(1)核爆炸。由于原子核裂变或聚变反应,释放出核能所形成的爆炸。(原子弹氢弹中子弹的爆炸,就属于核爆炸) 　　(2)物理爆炸。装在容器内的液体或气体,体积迅速膨胀,使容器压力急剧增加,由于超压力和应力变化使容器发生爆炸。例如:蒸气锅炉、压缩及液化气钢瓶的爆炸等,都属于物理爆炸。 　　(3)化学爆炸。由于物质急剧氧化或分解反应产生温度、压力增加或两者同时增加而形成的爆炸现象,称为化学爆炸。例如:可燃气体,蒸气和粉尘与空气形成的混合物爆炸,爆药的爆炸等都属于化学爆炸。这种爆炸的速度很快,每秒可达到几十米到几千米。 　　四、扑救火灾的基本方法 　　根据物质的燃烧原理,灭火的基本方法,就是为了破坏燃烧必须具备的基本条件和燃烧的"反方过程所采取的一些措施,灭火的方法有四种 　　(一)冷却法 　　冷却法,就是用水冷却灭火,这是扑救火灾的常用方法,直接扑灭火灾外,使用水冷却未燃烧的可燃物质建筑构件、生产装置、容器等。 　　(二)隔离法 　　根据发生燃烧必须具备可燃物质这个条件,将燃烧物体与附近的可燃物隔离或疏散开,使燃烧停止。 　　(三)窒息法 　　窒息法, 是根据可燃物质发生燃烧需要足够的空气这个条件,采取适当措施来防止空气流入燃烧区,使燃烧物质缺乏或断绝氧气而熄灭(石棉布、温棉被等) 　　(四)抑制法 　　抑制法,就是使灭火剂参与燃烧的链锁反应,使燃烧过程中产生的游离基消失,形成稳定分子或低活性的游离基,从而使燃烧反方停止(干粉灭火剂,原来还有1211)。 　　在火场上采用哪种灭火方法,应根据燃烧物质的性质,燃烧特点和火场的具体情况,以及技术装备的性能进行选择。 　　第三章 火场逃生常识和急救知识 　　一、日常生活中进入陌生场所应该先了解 　　(一)下列是常见影响逃生之重要原因，切勿前往此公共场所消费? 　　1.位于地下层、只有单一出入口之场所。 　　2.用易燃物装修之场所。 　　3.消防安全设备不合格之场所。 　　4.防火区域受破坏之场所。 　　5.安全门上锁。 　　6.平常应保持关闭之安全门却是随时打开。 　　7.通往屋顶平台之安全门上锁。 　　8.安全梯、通道(例如走郎)、楼梯等阻塞 　　(二)进入陌生场所应该先了解： 　　1.避难逃生方向。 　　2.安全门、梯位置，及是否未关闭、是否上锁。 　　3.查看消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具位置。 　　二、火场逃生常识; 　　(一)灾害发生后应如何报案? 　　1.应保持镇定，拨打119电话。 　　2.述明详细灾害地点或附近目标。 　　3.简述灾情状况。 　　4.留下电话及地址以便进一步联系。 　　(二)火场受困人员,应该注意以下5个方面问题: 　　1.熟悉所处环境; 　　2.准备一条湿毛巾; 　　3.火场自救自护; 　　4.利用避难间(层)躲避火灾 　　5.等待并配合消防队救援; 　　火灾往往突然发生，难以预料，现场秩序混乱，受灾人员精神极度紧张恐惧，有的人惊慌失措，甚至铤而走险。当烟雾弥漫，人们受烟呛、火烤、断电后“失明”影响情绪高度紧张，失去理性，此时，大量人员突然出现逃生，安全通道常被堵塞，受灾人员失去思考能力，慌乱和拥挤令人更难以快速撤离。片刻，浓烟接踵而至，火苗在四周飞舞，受灾人员在烈火中受惊，高温使人无所适从，浓烟使人晕头转向，毒气使人失去理智，缺氧使人判断失误，想不起安全出口位置，为能及时逃生，只好胡闯乱挤，往往造成更多的人员伤亡。 　　据研究证明：当发生火情时，火场烟雾的蔓延速度是火的5—6倍，烟气流动的方向就是火势蔓延的途径。消防研究所曾做过一次模拟测试，点燃一只废纸篓，发现仅2分钟烟探测器报警，约3分钟后起火，房间达到使人致死温度，同时楼内充满有毒气体，约4分钟楼内过道被烟火封堵而彻底无法通行。测试结果表明楼房内一旦起火，4分钟后逃离现场的可能性很小，加上由于浓烟烈火继续升腾，严重影响人们的视线，使人看不清逃离的方向而陷入困境。而救援人员多在4分钟后才到达现场，受难者由于当时的心情十分焦急，往往会作出不理智的举动。因此，火灾事故现场常常造成群死群伤情况的发生。如近十年来，南昌万寿宫商场大火伤603人，新疆克拉玛依友谊会堂火灾死亡325人，河南洛阳东都商厦火灾夺去309条人命，莫斯科友谊大学火灾夺去32条人命，深圳致丽工艺品厂大火死伤129人，吉林市中百商厦火灾死54人、伤79人，浙江海宁火灾死亡39人等，都与火灾现场人员密集、混乱、自救互救知识贫乏有直接关系。 　　针对这样的情况，火灾现场救护应立足于现场自救互救，要求受惊人员务必按照“二十四字”要则行动，即做到“头脑冷静，了解信息，认清危险，理性决定，果断行动，争分夺秒”。同时在人多时要有序撤退,倘若争先恐后，互相拥挤，阻塞通道，会导致自相践踏，造成惨剧。烟雾较浓时，不必惊慌，宜用膝、肘着地，葡匐前进，呼吸要小而浅。在非上楼不可的情况下，必须屏住呼吸上楼。因为浓烟上升的速度是每秒3~5米，而人上楼的速度是每秒0.5米。 　　(三)如何逃生应把握好以下环节： 　　1.平时要制定好和熟记楼房的示意图，发生意外时选择好逃生路线，要走最近的安全通道，迅速逃离火灾现场。 　　2.千万不能贪恋财物，以免耽误了最佳逃生时间。 　　3.正确选择所有的出口，入口和太平门都是疏散逃生的主要道路，烟雾过大时要用湿毛巾和湿衣服阻塞门缝，防止烟雾进入室内。 　　4.楼下着火，楼上的人应关闭通向走廊和阳台的门窗，在室内或阳台上等待，切忌跳楼和往楼下的火场里跑。 　　5.选择从阳台、窗户处逃生别慌乱，遇低楼层火灾时可利用安全绳、床单、被套撕成条状连成绳索来疏散，一端拴在门窗栏杆或暖气设施上，打扎要牢固，防止滑脱。 　　6.火灾初起时烟雾大，热气上升，应注意自身防护，可沿着墙壁趴在地面匍匐前进，上下楼梯也应采用爬行姿势，这样可减少烟气的袭击，千万不要乘坐普通电梯。 　　7.用湿毛巾、湿口罩、湿内衣捂住口鼻，看清火源位置后再没法迅速撤离。 　　8.开门前应先摸门把，判断是否热，以防开门时火苗窜入室内。 　　9.室内人员被困时应通过窗户或在阳台上呼救，不得在室内久留，不能过于胆小，也不能蛮干。 　　10.受困人员要选择在上风处，用粗绳帮助自己或他人从不通风处撤离。 　　11.衣服着火时，伤员不宜奔跑呼叫，以免风助火势，造成吸入性损伤，可采取双臂抱胸、卧倒打滚的方法扑灭，也可用湿毯子包裹打滚，切忌用手拍打，防止手部烧伤致残。 　　12.脱离火灾现场或通过过火处时，可将衣服打湿或用湿毯子、湿棉被包裹冲出楼下。 　　13.房间火盛，门被烈火封住，无法通行时，可利用阳台或下水管道向下滑落，同时应搞好自身安全的保护。 　　14.在高楼层居住，火灾危急时，应大声呼救或发出明显信号，等待救援。若下层火势大，可向上层逃生。 　　15.夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。 　　三、急救知识 　　(一)中毒的处置? 　　1.以大量清水或生理食盐清洗去毒，受污染之衣物须除去。 　　2.服用大量药物之送医，须将相关瓶罐送往急诊处。 　　3.意识不清，吞食腐蚀物质不可催吐。 　　(二)烧烫伤处置? 　　1.冲、脱、泡、盖、送。 　　2.衣服著火应立即灭火及脱去衣服，立刻卧倒打滚、冲水。 　　3.要以干净的冷水冲洗十五分钟以上，降低温度避免烧伤继续进行，但要注意持续冲冷水可能造成失温。 　　4.送医。 　　(三)化学烧伤的立即处置? 　　1.应马上除去化学品并以大量的水冲洗二十至三十分钟，洗去化学物质。 　　2.送医。 　　(四)溺水处置? 　　1.尽速打开呼吸呼吸道，同时保护颈椎。 　　2.检查呼吸与心跳，必要时施行心肺复生术。 　　3.溺水者一旦开始自行呼吸，则将其姿势更换为复生姿势。 　　4.保持溺水者身体的温暖。 　　5.所有溺水者获救都应送医治疗。 　　(五)昆虫咬伤之处置? 　　1.用水和肥皂清洗伤口。 　　2.用冷敷以减少肿胀，不可直接冰敷衍。 　　(六)毒蛇咬伤之处置? 　　1.保持冷静。 　　2.包扎伤口使伤口低于心脏下方。 　　3.记住毒蛇特征，以提供医师决定注射何种血清。 　　(七)发生车祸受伤时如何处理? 　　1.打报警电话求救。 　　2.向旁人求救。 　　3.放置警告标志。 　　4.勿移动伤者 　　5.留在现场等警察及119到来。 　　(八)面对有人要自杀的情况下怎么处理较为恰当? 　　1.安抚其情绪。 　　2.请周边人员打119电话求救。 　　3.拿开危险物品。 　　4.避开危险场所。 　　5.自杀现场残留药丸、药罐、杀虫剂、农药等物品，应小心收集带到药院，以利后续的诊断治疗。 　　6.病人送到医院，最好协助寻找亲人照顾。 　　(九)一氧化碳中毒缺氧处处置? 　　1.有煤气味时，关闭煤气开关及不可开、关电源。 　　2.打开所有门窗，让新鲜空气流通。 　　3.将昏迷者移至通风良好的安全场所。 　　4.检查呼吸及脉搏必要时进行CPR(心肺复苏)。 ;

技术咨询合同注意事项：（一）签订技术咨询合同，要坚持协商平等、互利原则，要明确当事人双方的权利、义务和违约责任。（二）技术咨询合同内容要明确规定受托方必须对技术项目的科学性、可行性和技术经济效益进行分析论证。技术咨询合同的委托方按照受托方提供的咨询报告和意见进行决策，所造成的损失，除另有所约外，由委托方自行承担（三）技术咨询合同文字表达要准确、严密，语言要简洁、规范。技术咨询合同签订后要进行法律公证，以保证合同的监督和执行。法律依据：《中华人民共和国民法典》第八百七十八条 技术咨询合同是当事人一方以技术知识为对方就特定技术项目提供可行性论证、技术预测、专题技术调查、分析评价报告等所订立的合同。技术服务合同是当事人一方以技术知识为对方解决特定技术问题所订立的合同，不包括承揽合同和建设工程合同。

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　　对于刚刚上初中的同学来说，科学是一门比较新的科目。为了帮助同学们更好的适应新的学习，更好的学习新的学科，以下是我分享给大家的初一科学学习方法的资料，希望可以帮到你! 　　初一科学学习方法 　　一、学习科学，力求做到“七能”： 　　初中将学习大量的重要的科学概念、规律、能力和科学素养，而这些概念、规律、能力和科学素养，是解决各类问题的基础，是探究物质世界的基本素养，因此要真正理解、掌握和培养能力，应力求做到“七能”： 　　能表述：能熟记并正确地叙述概念、规律的内容。 　　能表达：明确概念、规律的表达公式及公式中每个符号的科学意义。 　　能理解：能掌握公式的应用范围和使用条件。 　　能变形：能对公式进行正确变形，并理解变形后的含义。 　　能应用：能用概念和公式进行简单的判断、推理和计算。 　　能归纳：能将知识板块式地归纳整理和记忆。 　　能设计：能利用周围的环境和条件设计合理的实验和科学调查。 　　二、重视画图和识图 　　学习科学离不开图形，比如物质科学中的机械设计，电磁学知识的复杂电路设计，地质科学中的地形图、气象图，生命科学中的人体系统图、各种植物或动物的结构图等都是主要依靠“图形语言”来表述的。知识的条理化，分析解决问题的思路等问题，用通常意义上的语言或文字表达都是有局限性和低效率的。所以，按照科学的方法动手画图或记图是学习科学的重要方法，而且对今后进一步学习现代科学技术有着重要意义。在初中科学课里，同学们会学到许多有用的图表。《科学》要求的画图和识图主要分两部分：一部分画图属于作图类型题，比方说，作光路图、作力的图示、作力臂图以及画电路图等等;另一部分，根据现成的图形学会识图，所谓识图是指要注意结合条件看图，根据理解和记忆将不完整的生物图、地质地理图等填涂完整。例如，在计算有关电路的习题时，已给出的电路图往往很难分析出来是串联、并联或是混联，如果能熟练地将所给出的电路图画成等效电路图，就会很容易地看出电路的连接特点，使有关问题迎刃而解。 三、重视观察和实验 　　科学是一门以观察、实验为基础的学科，观察和实验是科学学的重要研究方法。法拉第曾经说过：“没有观察，就没有科学。科学发现诞生于仔细的观察之中。”对于初学科学的初中学生，尤其要重视对现象的仔细观察。因为只有通过对观象的观察，才能对所学的科学知识有生动、形象的感性认识;只有通过仔细、认真的观察，才能使我们对所学知识的理解不断深化。例如，学习运动的相对性，老师讲到参照物时，许多同学都会联想到：坐在火车上的人，会观察到铁路两旁的电杆、树木都向车尾飞奔而去。这个生动的实例使我们对运动的相对性有了形象的认识。在学习科学知识的过程中，我们还应该重视实验，注意把所学的科学知识与日常生活、生产中的现象结合起来，其中也包含与科学实验现象的结合，因为大量的科学规律是在实验的基础上总结出来的。作为一个刚刚开始学习科学的初中学生，要认真观察老师的演示实验，并独立完成学生的动手操作实验。在认真完成课内规定实验的基础上，还可以自己设计实验，来判断自己设计的实验方案在实践中是否可行。例如，可以自己设计实验测量学校绿地中一条弯曲小径的长度;可以通过实验测量上学途中骑车的平均速度;可以设计在缺少电流表或缺少电压表的条件下测量未知电阻的实验;还可以设计探究有关生物、地理和化学等相关实验和调查。这些都需要同学们自己独立思考、探索，不断提高自己的观察、判断、思维等能力，使自己对科学知识的理解更深刻，分析、解决问题会更全面。 　　四、学会“两头堵”的分析方法 　　科学知识的特点是由简到难，逐步深入，随着学习知识的增多，许多同学都感到科学题不好做。这主要是思考的方法不对头的缘故。拿到一道题后，一般有两条思路：一是从结论入手，看结论想需知，逐步向已知靠拢;二是要“发展”已知，从已知想可知，逐步推向未知;当两个思路“接通”时，便得到解题的通路。这种分析问题的方法，就是 “两头堵”的方法。这种方法说起来容易，真正领会和掌握并非一日之功，中间有时还需要较多的记忆，这需要同学们在学习的过程中逐步地体会并加以应用。 五、注意适当分类，把知识条理化和系统化 　　当学习过的知识增多时，就很容易记错、记混。因此，可试着按照课文和某些辅导材料中绘制的框架图去帮助记忆和理解。有时，适当地对概念进行分类，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便于自己进行分析、比较、综合、概括;可以不断地把分散的概念系统化，不断地把新概念纳入旧概念的系统中，逐步在头脑中建立一个清晰的概念系统，使自己在学习的过程中少走弯路。通过这种方法，不但能够加深对基础知识的理解，而且还能收到事半功倍的效果。学习有法，但学无定法。在学习科学的道路上，要结合自己的特点，稳扎稳打。 　　初中科学学习的注意事项 　　1.正确理解概念并记忆(包括物理公式、化学方程式、化学反应中的特殊气体、颜色等)，并从初一科学开始，学会养成良好的解题习惯，确保正确计算; 　　2.重视初中科学课本上的重要内容，有余力的话，也可以多看选学内容，加深对原有知识点的理解，拓展知识面; 　　3.到了初二物理电学部分，可以多进行电路连接的实验操作培养对电学的兴趣与感觉。学习过程中要学会分析电路图，再结合相关公式进行解题;化学实验部分，要学会仔细观察，留心特殊变化; 　　4.课堂学习和课后练习过程中，可以通过揣摩不同计算方法之间的差别，进行题型解法的归类。这样积累到初三，对科学中所涉及到的几大类题型就会有一个比较清晰的概念; 　　5.到初三后，对初中科学基本能有一个较全面的框架认识，注意知识点应该成系统化和专题化，物理方面的学习要注意基本概念和基本公式的紧密联系，尤其是定义公式变形公式和推导公式的前后衔接和灵活变通，同时也要注意力学受力分析方法和电学电路状态分析的培养。 　　初中科学复习方法 　　一、重视老师课堂上讲解的重点和课本 　　这个时候绝大多数老师都已经给同学们上起了复习课.而复习课讲的肯定是这学期所学最重要最常考也最易考的知识点.所有,所有同学都应该在复习课上打起十二万分的精神,认真听讲,做好笔记.课后对照老师所讲,逐条复习，使复习有的放矢.老师课堂上没有讲到过的知识点,应该先放一放,吃透那些讲到过的知识点,考试时候的分数肯定不会难看了. 　　二、把握核心知识 　　科学课程包含的知识点较多，蜻蜓点水、面面俱到式的复习会直接影响复习效果。在制定中考命题的双向细目表的时候，有一些主干知识是必须列入的，如物理部分光的反射定律和平面镜成像特点、欧姆定律、串并联电路的特点、电功率、力的概念、密度、压强、浮力、牛顿第一定律、二力平衡;化学部分：化学用语、常见气体的制取与性质、酸碱盐、根据化学方程式的计算、化学式计算、溶液质量分数计算等，生物部分：显微镜的使用、传染病、生态系统的成分和能量流动特点、生物群落的概念、植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用、心脏结构、血液循环、血液的成分、食物的消化、肺泡内的气体交换、健康的含义、青春期的特点、反射和反射弧，考试的几率非常大。把握核心知识能使我们的复习突出重点，提高复习效率。 　　三、强化对基本概念和基本理论的理解与应用 　　科学考试中造成同学们失分的主要原因是：基本概念不理解、死记硬背;实验步骤、现象不熟悉;专用名词、术语掌握不好，错别字较多;语言表达能力差，答题不到位、用词欠准确;审题不仔细，答题不完整。现在的科学考试一般不会考仅停留在记忆水平的知识，但在科学复习中我们仍必须熟记基本概念和基本理论,老师重点讲过的考点，必须熟记，而且一定要记到位，理解这些基本概念和基本理论，并能用基本原理去解释具体的问题。 　　四、夯实基础，建立知识间的网络结构 　　科学学习最困难的就是把生活中的实际问题与科学概念联系起来，并用科学知识去解释科学中的实际问题。由于科学概念较多，要把每个概念背下来是非常困难的，为了加深对概念的理解，必须建立知识间的网络结构，复习时一定要将分散在各册教材中的知识点根据知识间的内在联系进行整合，按知识结构的模块进行分类复习，根据不同知识的结构特点采用不同的复习方法。如生物和地理知识注重记忆，物理知识注重对概念的理解和应用，化学知识注重物质间的变化规律。 　　五、复习时应该注意的几个问题 　　1.该记住的定理、定律、公式、单位及单位换算、元素符号、化合价、实验现象、物质的颜色状态、生命科学中的常用名称等，一定要记住，记不住就无法答题。 　　2.注意科学学习的规范。如解答计算题时的格式规范、填空题的语言规范、简答题的表述规范、实验题的操作规范等。 　　3.及时矫正练习中出现的错误。所谓"一错再错"就是因为不善于矫正错误、不及时巩固造成的。因此，对平时考过的试卷、作过的练习一定要及时整理、巩固，只有这样漏洞才会越来越少，复习越到后面越有信心，指望到考前几周来整理，一则时间也来不及，二则可能越看不懂的知识越多，影响到考前复习的心态，甚至导致有的同学得了考前焦虑症。 　　4.认真的对待每一次考试，把平时的每一次考试当做中考看待，积累应试技巧，总结考试成功经验和失败教训。有的同学平时考试的时候粗心大意，指望中考的时候仔细一点、错误少犯一点，可能性不大，因为好习惯是要平时培养的，在中考紧张的气氛下，这样的同学只会忙中出乱。我觉得考试成功必须具备"三心"：信心、细心、耐心。平时的考试注重这"三心"，我想你离成功也就很近了。

会议策划方案范本1 一、会议名称： 20xx年xxx影视集团年终表彰大会 二、会议时间： 20xx年11月18日8:30x11:3014:00x18:00 三、会议分组安排： 组别 负责人 负责内容 总指挥是整个会议流程、安排及各小组总领导。 策划组 会议内容、会场布置、会议、会议方式等策划。 组织组 根据各组需求，安排人员及分配工作。 后勤组 车辆、安保、饮食、休息服务及领导接站到站服务工作等。 宣传组 通过各种传播渠道宣传会议及会议参加人员通知工作。 秘书组 会议前材料的派发和领导讲话记录、语言文字翻译、会议总结。 四、具体时间安排 上午 6:00 各工作组就位、车辆出发、工作人员就位开始布置。 8:30x10:00 各考勤组开始对相关人员、签到考勤工作。 10:00x11:30 省委领导讲话、机关单位相关人员讲话。 11:30x12:30 全体人员用餐。 下午 13:45x14:00 各考勤组开始对相关人员、签到考勤工作。 14:00x16:00 集团领导讲话，各分公司负责人讲话及相关报告与总结。 16:00x18:00 年终表彰、先进代表讲话、各部门领导进行相关总结。 18:10 各工作组就位、车辆出发、工作人员就位开始整理会场。 五、会议内容 第一项：省委领导讲话(省委领导、相关机关单位通过ppt、数据及相关材料讲述xxx影视集团近几年的发展以及在政府的帮助下所取得的成绩及以后相关扶持政策。) 第二项：集团领导讲话，各分公司20xx年报告与总结(集团领导通过ppt、数据、短片及材料讲述20xx年在某背景下所取得的成果和所遇到的问题及不足和今后解决问题方法。各分公司20xx年的报告与总结。) 第三项：对先进集体、个人等进行颁奖、先进代表讲话、此次会议各组部门负责人对此次会议进行相关总结。 经费预算 1.水费1x3=3元 2.材料费2x30=60元 3.气球0.5x30=15元 4.条幅3x25=752车辆、伙食、服务人员加班、宣传等支出。 会议策划方案范本2 一、活动目的： 1、通过分析行业形势，总结上半年的营销工作，找出工作得失，统一思想认识，明确下半年的工作方向; 2、通过展示和推介xx等离子摩托新车型以及进行了全面质量整改的等离子摩托车型，使代理商对xx等离子摩托车的产品线和产品品质有一个新的认识，增强代理商销售等离子摩托车的信心和决心; 3、通过宣布下半年等离子摩托车的相关政策和宣贯下半年等离子摩托的推广方案，提高代理商推广等离子摩托车的积极性，并了解和掌握推广等离子摩托车的.方法和手段。 二、会议主题： 冬天，让我们感动上帝 三、会议时间： xx年7月27日——7月29日 四、会议地点： 君临大酒店 五、参加人员： 1、代理商总经理或操盘手：55人(含xx——代理商10人); 2、代理商财务主管：20人; 3、公司高层领导：15人; 4、销售公司：20人(含事务所总经理); 5、工作人员：10人; 6、合计：120人。 六、会议内容： (一)经销商会议 1、董事长分析行业形势，提出xx公司下半年工作思路，并介绍销售公司新的领导班子(销售公司新的领导班子亮相); 2、销售公司总经理作下半年营销工作规划，并宣布下半年销售政策(各种奖励政策); 3、余——助理总结xx年上半年营销工作及下半年营销推广大纲(含广宣政策); 4、缪xx宣贯xx年xx摩托上市营销方案 5、温xx宣贯xx年下半年等离子推广策划方案 6、奚——宣贯xx年下半年售后服务活动方案(含售后服务政策) 7、分组讨论 (二)等离子销售表彰及等离子产品订货会 1、销售公司总经理宣布xx年8月—xx年7月等离子销售先进的表彰决定。 2、董事长给先进颁奖 3、张——总工程师介绍等离子摩托车新车型和等离子摩托车全面质量整改的情况通报; 4、余——助理宣布现场订购等离子摩托车的奖励办法和年终奖励政策; 5、代理商现场订购等离子摩托车 6、销售公司总经理公布代理商获奖结果 (三)参观xx公司产品展 (四)联欢晚会 七、日程及议程 日期内容时间议程负责人地点 7月27日全天报到全天分发房间及会议议程杨——君临大酒店大厅 18：30—20：00欢迎晚宴杨——二楼餐厅 7月28日上午半年营销工作会07：30—08：30早餐杨——二楼餐厅 09：00—09：05主持人串词，齐唱《xx之歌》主持人三楼庐山厅 09：05—10：35董事长致辞董事长三楼庐山厅 10：35—10：45休息 三楼庐山厅 10：45—11：30上半年营销 工作总结 及下半年营销工作规划(包括下半年营销推广大纲和各种政策)余——三楼庐山厅 11：30—12：00一车一票财务知识培训赵xx三楼庐山厅 12：00—14：00午餐及午休(自助餐)杨——三楼庐山厅 7月28日下午等离子产品订购14：00—14：40宣贯20xx年xx——摩托车上市营销方案缪xx三楼庐山厅 14：40—15：20介绍等离子摩托车新车型，通报等离子摩托质量整改的情况张——三楼庐山厅 15：20—16：00宣贯20xx年下半年等离子推广策划方案温xx三楼庐山厅 16：00—16：15休息 三楼庐山厅 16：15—16：20宣布现场订购等离子摩托车的规则余——三楼庐山厅 16：20—16：35代理商现场订购等离子摩托车代理商三楼庐山厅 16：35—16：40公布订购优胜的代理商主持人三楼庐山厅 16：40—16：45给订购优胜代理商颁奖董事长三楼庐山厅 16：45—17：00董事长与订购优胜者前5名代理商签协议董事长三楼庐山厅 17：00—18：00董事长总结发言董事长三楼庐山厅 18：30—21：0020xx，xx等离子摩托周年庆典暨颁奖晚会杨——一楼多功能会议厅 7月29日代理商面谈及签协议全天 董事长公司 7月30日退房、返程全天 会议策划方案范本3 活动形式： 以进阶比赛方式，以大区市场为单位，以xx老顾客为人群，展开“xx”演讲比赛。活动主题：“xx” 活动 口号 ： 我参与、我快乐、我互动、我健康 活动目的： 1、提升xx老顾客忠诚度。 2、丰富一线市场活动内容，丰富老顾客活动内容，协助市场顾客资源收集。 3、提供老顾客转介平台及由头。 4、系统收集顾客服用xx产品案例，增加与顾客互动信息。 5、协助市场年底维护老顾客，拉动市场业绩，完成年度促销。 参赛规则： 1、服用xx产品的顾客。（不限服用产品的渠道） 2、以“xx”为主题，延伸到和xx之间的情缘、服用xx产品的效果、加入xx的养生感悟等。 3、文章文学形式不限，必须原创，可叙述、可散文、可诗歌。 4、国语普通话形式演讲（特殊情况可单独申请）。 活动阶段： 1、海选阶段：公司总部制定活动政策及方案，各市场向顾客宣导及报名，或联系社区、街道、老年大学一起宣导及报名，并协助顾客筹备比赛内容。（特派报道员跟踪拍摄报名花絮） 2、初赛阶段：在市场所在地完成，根据顾客报名数量展开阶段初赛，公司总部全程参与（特派报道员跟踪拍摄比赛花絮），该会主要邀请老顾客及预热过的新顾客参与，可以不销售，给新顾客留下好印象，邀请总部大会进行销售，各大区最终选出3位晋级复赛及一名大众评审。 3、复赛阶段：参加以大区为单位组织的复赛（杭一大区+杭二大区、宁绍大区、金华大区），每个大区的3位晋级复赛选手确保到会，每人5分钟，采用淘汰方式，最终每大区选出一位晋级决赛，特派报道员全程摄影、报道、采访，并为进入决赛的选手做海报、登报纸。（额外给出两个名额给于特殊情况申请） 4、决赛阶段：在年底千人促销大会上完成，以千人促销大会的形式，6位晋级决赛的参赛者争夺前3名，比赛中间穿插精彩的文艺表演，让年底回报活动丰富化。（集团编辑部、特派报道员全程摄影、报道、采访，并为前3名制作专刊报纸。） 人员安排： 1、总策划：服务营销总监办 2、活动评委： 初赛——当地市场老年大学演讲师、服务营销总监办、集团编辑部 复赛——服务营销总监办、大众评审、集团编辑部、集团战略发展部 决赛——集团董事局、集团战略发展部、集团编辑部、集团公证督办、服务营销总监办、 大众评审团 3、物品准备：服务营销总部 4、活动主持：服务营销会务组 5、活动记者：集团公司编辑部 评分标准：（满分100分） 一、主题内容：（30分） 1、内容紧扣主题，充实生动，有真情实意（10分） 2、语言流畅自然，文彩华丽（10分） 3、主题深刻富有感召力（10分） 二、普通话（20分） 1、发音基本标准、普通话流利（10.分） 2、节奏优美，发音标准动听，富有感情（10分） 三、表达分（30分） 1、表达生动，动作恰当（10分） 2、感情处理得当（10分） 3、感召力强，富有创意(10分) 四、台风（10分） 1、上下场致意、答谢（5分） 2、服装得体，自然大方（5分） 五、时间与结构（10分） 1、结构完整紧凑（5分） 2、时间和节凑合理（5分） 演讲比赛规则： （1）参赛选手不得迟到，如超过10分钟未到场者算自动弃权； （2）比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲； （3）本次比赛采用限时演讲，时间限制为5分钟； （4）演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。 （5）原则上脱稿演讲，不脱稿，内容分扣2分。 所需物品：（服务营销总部人员准备） xx——冬季养生报（含演讲比赛报名表）—2万张、宣传展架（注明主办发、承办方、支持单位）—1个展架（以主管为单位，各一套，另专卖店各一套，并把内容登入）、横幅（各市场一条），摄像机、 xx——新年礼品(台历、福字+对联)、荣誉证书（含聘书）—买纸、奖杯（三个奖项）、纪念徽章（xx）100个、胸花100朵、打分牌（15个）、电脑下载计时、号码胸章（1-20号，各市场部一套）、入场券（抽奖券） xx——演讲参考资料（xx、国草、xx报刊、xx杂志）—各市场20套、奖品、计算器、抽签箱（自制）、抽签条（号码条）、年底促销宣传单（打印） xx——积分兑换政策、积分兑换礼品（25号）、照相机 比赛流程： 1：初赛流程： （1）开场表演或互动节目——9:00~9:05 （2）所有选手抽签——9：05~9：15 （3）主持人开场白，介绍评委及选手——9：15~9：20 （4）选手依次上台演讲——9：20~10：30 （5）评委打分、统计员计分——10：30~10：40 （6）主持人宣布比赛得分——10：50~11：50 （7）主持人宣布比赛结果和晋级人员名单 ——0：50~11：00 （8）颁发证书及纪念品、合影——11：00~11：10 （9）活动参与者合影——11：10~11：20 （10）主持人宣布活动结束——11：30 （视情况穿插抽奖环节——来宾幸运奖） 2：复赛流程： 各参赛团队展示、亮相（亲友团成员）——9:30~9:40 所有选手抽签——9：45~9：50 主持人开场白，介绍评委及选手——9：50~9：55 选手依次上台演讲——9：55~10：45 评委打分、统计员积分——10: 45~10:50 主持人宣布比赛得分和晋级名单——10：55~11：00 颁发证书及纪念品、合影——11：00~11：10 领导感恩发言——11：10~11:20 年底促销小品（新上海滩搞笑版）——11：20~11:30 自由交流、发放促销宣传单——11：30~12:00 主持人宣布活动结束——12：00 中餐、敬酒、攻关——12：00~13:20 各团队及所有参会人员大合影——13：20~13:30 3：决赛流程： 年终千人大型促销活动方案——总部策划 奖项设立： 一等奖——荣誉证书、聘书（嘉宾主持、理事会成员、荣誉顾问、特邀艺员）、奖杯、今日xx报刊的头版“明星”、参加集团公司的重要活动、与集团高层领导共同进餐、价值1058元的xx葆真片礼盒装。 二等奖——荣誉证书、聘书、奖杯、今日xx报刊“明星”、 参加集团公司的重要活动、价值865元的xx铁皮枫斗双瓶葫芦（官窑）冲剂礼盒装。 三等奖——荣誉证书、聘书、奖杯、今日xx报刊报道、参加集团公司的重要活动、价值485元的xx铁皮枫斗冲剂精品装。 最佳大众评审奖——荣誉证书、价值148元的xx铁皮枫斗四盒装胶囊。 会议 策划方案 范本4 一、时间： 20xx年x月x日(星期五)下午2:30 二、地点： 区政府902会议室 三、参会领导： 区委常委、副区长张武 区政府副调研员桂志华 参会人员：各街道(镇)分管住房保障工作副主任、专干，区住房保障局领导、相关科室人员 四、会议内容： 根据市人民政府督查室领导及区政府领导指示，推进下一段申报登记工作，分析解决问题，召开中低收入住房困难家庭申报登记工作调度会议。 五、会议议程 主持：区政府副调研员桂志华 1、区住房保障局作申报登记工作情况汇报; 2、各街镇副主任就申报登记工作作三分钟以内的发言; 3、区委常委、副区长张武作重要讲话。 会议策划方案范本5 一、会议时间： 20xx年x月x日上午8:30-12:00，下午15:00-18:00。 二、会议地点： 城区政府第二会议室 三、参加人员： (一)城区四家班子领导，两院、公安分局、直属机关工委主要领导; (二)城区各部委办局、各人民团体，城区直属各事业单位，驻城区有关单位党政主要领导; (三)各乡(镇)党委书记、乡(镇)长; (四)城区规模口企业各1名主要负责人(由经贸局负责通知并报名单给两办)。 四、会议议程： 主持人：何东就常务副区长 (一)x月x日上午 1、温达勤书记讲话; 2、黄宁区长讲话; 3、传达全区20xx年年中工作会议精神、市委十届七次全会精神(书面); 4、邕宁区20xx年主要经济指标完成情况、争取十佳乡镇各项指标完成情况、邕宁区20xx年固定资产投资完成情况、邕宁区招商引资完成情况。(表格、书面) (二)x月x日下午 分组讨论(具体见分组讨论安排) 五、其他事项： (一)温达勤书记 讲话稿 由区委办杨建军副主任负责;黄宁区长讲话稿由政府办苏元列副主任负责;何东就常务副区长主持词由政府办张春喜副主任负责。 (二)城区机关后勤服务中心负责制挂会标(会标：南宁市邕宁区20xx年年中工作会议)、会场布置、会议签到、材料发放等工作; (三)传达全区20xx年年中工作会议精神、市委十届七次全会精神书面材料由政府办郑程负责;邕宁区20xx年主要经济指标完成情况、争取十佳乡镇各项指标完成情况由统计局负责;邕宁区20xx年固定资产投资完成情况由发改局负责;邕宁区20xx年招商引资完成情况由招商局负责。上述材料于8月3日上午下班前将电子版送到政府办张春喜副主任。 (四)城区政府办负责会议材料的打印、装订、装袋等工作。 (五)请区委宣传部、信息化办派员做好宣传工作。

　　要让爱情简单，最好就是精选适合自己的对象。下面我为大家带来经典情感散文诗歌朗诵的内容，希望对你有用。 　　经典情感散文诗歌朗诵篇一：梦里 　　这天 　　我也会站在那山顶 　　吹着那风 　　回忆 那快要忘掉的记忆 　　小时候 你还是你 　　梦里 　　见你长发飘逸 　　总是在 带着泥泞的路上丢下回忆u2026u2026 　　在雨纷飞的夏季 　　夜里 　　我早已辩不清你的气息 　　只是那一笑我还在回忆 　　梦里 　　见你长发飘逸 　　看着你的背影 　　想抓紧你的手 　　却喊不出一点儿声音 　　梦里 　　我怕 再也见不到你 　　好想抱紧你 　　把你拥入怀里 　　然后吻你 　　说 我好想你 　　可梦总归是梦啊 　　只是平静过后留下痕迹 忘却回忆 　　经典情感散文诗歌朗诵篇二：想你 　　这繁华落寞的红尘中 　　而我究竟在追寻着什么 　　是那灯红酒绿 笑语朦胧 　　还是那朦胧的背影 在花雨中没了梦 　　烟消云散过后 你是那一帘幽梦 　　彼岸的花和那张照片 一直留在身边 　　我喜欢你的眼 　　再黑的黑夜 　　我都能看见 忘却了明天 　　还是那个冬天 　　那一眼 我笑着说再见 　　天上的云带着留念送去思念 　　而我却还是寻着明天 　　因为你 我习惯了不该习惯的习惯 　　不是为了什么誓言所以留念 　　不是为了什么留念所以思念 　　不是为了什么思念所以无言 　　是你吗 让我人生没有了梦 　　那追寻你的梦 随着风越来越痛 　　或许多少年后的多少年 　　再和你相遇 你还是你 　　朦胧的眼 却没了影 　　时间定格在了这里 　　我看得到你 　　而你却看不到我u2026u2026u2026u2026 　　经典情感散文诗歌朗诵篇三：那个季节的青春舞会 　　第一次的恋爱 　　是在恋爱季的舞会上 　　恋爱季是青春期的专属季节 　　那是一个充满紫色神秘气息的化妆舞会 　　当你身着盛装 　　戴着紫色羽毛面具 　　水晶鞋发出“哒哒”的声音推开舞会大门时 　　你就应该知道 　　你已经吸引了所有人的目光 　　当第一个身着白色燕尾礼服 　　嘴角微勾露出虎牙笑的男生 　　向你发出邀请时 　　你从他迷人的桃花眼中 　　看到了自己最完美的一面 　　你处于零度的感情终于开始慢慢升温 　　步入舞池 　　你应该庆辛自己不是灰姑娘 　　不会在第十二声钟声响起时落荒而逃 　　仿佛爱情的逃兵一般丢下水晶鞋 　　可爱的公主啊，总有一天 　　你会蜕变成女王 　　恋爱的宝座也许有时让你狼狈不堪 　　但这个疯狂的季节不允许你停止 　　也许你看上了高高在上 　　而厌恶了那个穿着白色燕尾礼服 　　戴着白色羽毛面具 　　用魅惑的桃花眼盯着你 　　仿佛昙花的完美一现 　　只为你开放后悄然落败 　　还有那个露虎牙的笑 　　也许早已经被摔成碎片 　　并由你 　　如今的女王 　　用依旧精致的水晶鞋 　　将这些碎片碾成粉末 　　你以为自己早已渗透爱情这本书 　　其实你还停留在第一页 　　或者 　　你从来都没有把这本书翻开 　　你成为女王 　　多了一份无所畏惧 　　却忘了自己还是公主时外表的小心和卑微 　　内心的敢想，还有不可一世的孤傲 　　命运女神给了你一个机会 　　你洗去一身尘埃，戴上面具 　　没有人知道你是谁 　　你大胆的闯荡 　　在这个疯狂的恋爱季你成为了女王 　　可是却丢了一份很重要的东西 　　你的心连同那个男生的记忆一起 　　被水晶鞋碾成粉末 　　细碎的亮点 　　仿佛坐上女王宝座的那一刻 　　满世界绽放的璀璨烟花 　　那个时候我就应该知道 　　这个恋爱季注定不平凡 　　经典情感散文诗歌朗诵篇四：爱情终点站 　　风起微寒 　　你是我冬日的暖阳 　　牵起你的大手 　　幸福随风飘散 　　静好在岁月里蹒跚 　　温暖串起相互的孤单 　　想念是挚爱风帆 　　回忆是花海里的畅想 　　你是我不变的怀想 　　星稀夜朗 　　你是我守望的月亮 　　靠在你的肩膀 　　心花处处绽放 　　快乐在时光里歌唱 　　勇敢筑建憧憬的港湾 　　我为你甘守平淡 　　你为我把悲伤来分担 　　你是我终极的守望 　　相思梦长 　　你是我千寻的答案 　　躺在你的臂弯 　　甜蜜碧波荡漾 　　热情胀满你我心房 　　从此相守不再去流浪 　　追逐浪漫的守望 　　珍藏彼此倾慕与敬仰

坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。 一、多“说”。 自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。 或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。 如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。 二、多“听” 寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。 三、多“读”。 “读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。 四、多“写” 有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。方法二：常有人问：学英语有什么诀窍？说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走。 概括起来，只有四个字：下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。 凭我这几年学习英语的体会，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。记得曾经有一段时间，在下了一番苦功夫之后，我仍感到自己的英语水平提高的太慢，于是就故意放松了几天。谁知等到再从新开始学习时，才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后，我就给自己制定了这样一条座右铭：“拳不离手，曲不离口”，持之以恒。学好英语，兴趣很重要。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说，英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。 这固然不错，但除此之外，我更觉得，英语是一扇窗口，他向我们展示的是一片广阔的天地，一派新奇的景象。当我能够用英语同外国朋友交流，了解国外的社会、历史、科学和文化，并取得第一手资料时，我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。 学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同，生搬硬套是行不通的。 但我相信：只要仔细体会，逐渐摸索，人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里，我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会，以供参考。 尽管在中学时我的英语基础不错，但刚跨入大学校门的时候，我还是深深地感到了自己的差距。 要具备一定的听、说、读、写能力，首先要掌握五千到八千词汇。而作为一个高中毕业生，我当时的词汇量真是少得可怜。于是，我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。 有的同学喜欢背大部头的词汇手册，而我觉得这样做，既枯燥，又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上，词汇与阅读齐头并进，产生了事半功倍的效果。 为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章，通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。 我通常采取“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时，我参考了《Active Readers》这本书。 首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便成了我的习惯。 在第一遍阅读过程中，我将重点放在训练速度，掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。 第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再过一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。 背单词，我从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候，对我来说，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。 当时我使用的是英汉词典，因为我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样，随着阅读量的增加，面的扩宽，我的词汇量也就突飞猛进了。 只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时，我才开始背词汇手册，并使用英文解释，以了解词的确切含义及使用的语言环境。 第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落我常出声朗读，甚至背诵下来。 这样做，有利于加强语感；为写作打基础。通过这种两遍阅读法，所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率。 我十分重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，我还选取了内容难度不同的阅读材料。 例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章；而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美报刊杂志。此外，我还注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。 在听、说、读、写四个方面，我从“读”中受益无穷。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。 至于听、说、写三个环节，我其实并没有经过什么特殊的训练。读的东西多了，词汇量足够大，语感足够强，只要多加练习，这三方面的能力也就自然而然的提高了。 在听、说方面，英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介。另外，利用一切可能的机会同外国朋友交谈，并着力模仿，都颇有成效。至于写作，在阅读量还不足的初始阶段，我并不急于自己动笔写，而是学习、模仿一些经典篇章。 《新概念英语》第三册，还有精读课本中的一些精彩篇章，我都背过，并常利用早晨的时间大声朗读，或者收听广播。这样一来，耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语，久而久之，自己也就学会说、学会写了。 有人问我：怎样才能在各种英语测试中取得高分。实际上，我并没有什么专门的应试对策。在听、说，读、写能力逐步提高的基础上，只要稍微做一些模拟试题，了解各种测试特点，成绩就自然不会坏。 我认为，与其到考试前夕，搞题海战术，倒还不如踏踏实实、一点一滴的积累。 在我看来，学好英语的“诀窍”无非是苦干加巧干。因为我深信：功到自然成。

百度文库中有一篇湖南省建筑设计院绩效考核制度，写的还是很详尽的，你可以参考下。

合同编号：____________________项目名称：____________________委托方（甲方）：________________受托方（乙方）：________________签订时间：____________________签订地点：____________________有效期限：____________________一、本合同为中华人民共和国科学技术部制定的技术咨询文本。二、本合同书适用于一方当事人（受托方）为另一方（委托方）就特定技术项目提供可行性论证、技术预测、专题技术调查、分析评价报告所订立的合同。三、签约一方为多个当事人的，可按各自在合同关系中的作用等，在“委托方”、“受托方”项下（增页）分别排列为共同委托人或共同受托人。四、本合同书未尽事项，可由当事人附页另行约定，并作为本合同的组成部分。五、当事人使用本合同书时约定无需填写的条款，应在该条款处注明“无”等字样。委托方（甲方）：________________住 所 地：____________________法定代表人：__________________项目联系人：__________________联系方式：____________________通讯地址：____________________电 话：____________________传 真：____________________电子信箱：__________________受托方（乙方）：______________住 所 地：____________________法定代表人：_________________项目联系人：_________________联系方式：__________________通讯地址：__________________电 话：____________________传 真：____________________电子信箱：_________________本合同甲方委托乙方就__________项目进行技术咨询，并支付咨询报酬。双方经过平等协商，在真实、充分地表达各自意愿的基础上，根据《中华人民共和国民法典》的规定，达成如下协议，并由双方共同恪守：第一条 乙方进行技术咨询的内容、要求和方式：1、咨询内容：____________________；2、咨询要求：____________________；3、咨询方式：____________________。第二条 乙方应当按照下列进度要求进行本合同项目的技术咨询工作：____________________。第三条 为保证乙方有效进行技术咨询工作，甲方应当向乙方提供下列协作事项：1、提供技术资料：____________________；2、提供工作条件：____________________；3、其他：____________________；4、甲方提供上述协作事项的时间及方式：____________________。第四条 甲方向乙方支付技术咨询报酬及支付方式为：1、技术咨询报酬总额为：____________________；2、技术咨询报酬由甲方____（一次或分期）支付乙方；3、具体支付方式和时间如下：____________________。4、乙方开户银行名称、地址和帐号为：（1）开户银行：____________________；（2）地址：____________________；（3）帐号：____________________。第五条 双方确定因履行本合同应遵守的保密义务如下：1、甲方：（1）保密内容（包括技术信息和经营信息）：____________________；（2）涉密人员范围：____________________；（3）保密期限：____________________；（4）泄密责任：____________________。2、乙方：（1）保密内容（包括技术信息和经营信息）：____________________；（2）涉密人员范围：____________________；（3）保密期限：____________________；（4）泄密责任：____________________。第六条 本合同的变更必须由双方协商一致，并以书面形式确定。一方可以向另一方提出变更合同权利与义务的请求，另一方应当在日内予以答复；逾期未予答复的，视为同意。第七条 双方确定，按以下标准和方式对乙方提交的技术咨询工作成果进行验收：1、乙方提交技术咨询工作成果的形式：____________________；2、技术咨询工作成果的验收标准：____________________；3、技术咨询工作成果的验收方法：____________________；4、验收的时间和地点：____________________。第八条 双方确定，按以下约定承担各自的违约责任：1、方违反本合同第___条约定，应当___________________（支付违约金或损失赔偿额的计算方法）；2、方违反本合同第___条约定，应当___________________（支付违约金或损失赔偿额的计算方法）；3、方违反本合同第___条约定，应当___________________（支付违约金或损失赔偿额的计算方法）；4、方违反本合同第___条约定，应当___________________（支付违约金或损失赔偿额的计算方法）。第九条 双方确定，甲方按照乙方符合本合同约定标准和方式完成的技术咨询工作成果作出决策并予以实施所造成的损失，按以下第____种方式处理：1、乙方不承担责任；2、乙方承担部分责任。具体承担方式为：___________________；3、乙方承担全部责任。第十条 双方确定：1、在本合同有效期内，甲方利用乙方提交的技术咨询工作成果所完成的新的技术

安全教育内容有不跳楼梯。1、不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。2、上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到运动场。3、上厕所要避开高峰。安全教育是指培养和学习自我保护，远离危险和良好的应急心态。安全教育是一个永恒的话题。青少年学生的生命安全和健康成长，直接涉及正常教育教学活动的开展与实施，攸关亿万家庭的和谐与幸福。

　　 演讲稿 是一种运用非常广泛的文体，无论在会议上，还是在演讲比赛上，都能够派的上用场。我为大家整理了项目工程开工典礼发言稿，欢迎大家阅读。　　项目工程开工典礼发言稿篇1 　　各位领导: 　　大家好! 　　我是xxxxx公路改建工程总监理工程师xxx。首先，我代表xxxxx改建工程项目全体监理人员向xxxx开工典礼表示热烈祝贺!向关心华阿路改建工程和监理工作的各级领导表示诚恳的谢意! 　　通过各方面的比较，我们这支来自外省的监理单位xxxx有限公有幸成为xxxx工程项目中的参建人员而感到高兴，同时为肩负着各级领导及xxx区人民的重托而感到责任重大和艰巨。 　　在此，我们郑重承诺：坚决按照"严格监理、热情服务、秉公办事、一丝不苟"的原则，认真贯彻执行华阿路改建工程建设管理大纲以及有关施工监理的各项方针、政策和法律法规，坚守"华阿"建设人员守则和监理准则，制定详细的施工监理工作方案，明确 岗位职责 ，建立严格的检查制度。抓好质量、进度、投资控制与合同、信息、安全、环保的管理。切实做到既严格监理，又方便施工;既维护业主的利益，又公正地对待施工单位。一定认真、扎实地工作，努力实现"提速抢优、确保质量、又快又好"的建设要求! 　　我们将弘扬"刚毅"精神，做到 爱岗敬业 、尽心尽责、刻苦钻研、勤奋进取、求真务实、勇于创新，高质量、高标准、干一流、争第一。我们将切实履行监理职责，加强旁站和巡查的力度，严格按照监理程序检查、监督;不断完善监理手段，加强监理检测试验工作，用试验数据指导生产，发现问题，及时整改，不留隐患，绝不手软。做到求真务实，诚信守约，当好华阿路改建项目的质量保护神。在以后的时间里，我们将同华阿路全体建设者一起，克服困难，把华阿路建设成"质量高、标准高、"的品牌工程。 　　谢谢大家! 　　项目工程开工典礼发言稿篇2 　　尊敬的各位领导、各位来宾： 　　大家上午好! 　　临近岁末，我们即将迎来虎年新春。在这辞旧迎新、举国欢庆的日子里，我们共同迎来了xx工程的开工。 　　在这隆重、热烈的开工庆典上，我谨代表xx公司表示最热烈的祝贺，同时向前来参加开国奠基仪式的各位领导和各位嘉宾表示最衷心的感谢。 　　作为施工方，我们对在这次公平、公开、公正的招投标活动中竞得此标深感荣幸，对领导和各界人士的信任和支持表示由衷的感谢。同时，我们也深感责任重大。我们将组建一支强干的项目管理团队，拿出最精干的施工队伍，科学调配，精心施工，以饱满的热情、充足的干劲，积极投身到工程施工建设中。我们坚信，在各级领导和各位同仁的关心支持下，通过我们的不懈努力，一定会在保安全、保质量和工期的同时，将该项目打造成精品工程、模范工程! 　　最后，祝各位领导、各位嘉宾工作顺利、事业发达、身体健康、万事如意! 　　谢谢大家。 　　项目工程开工典礼发言稿篇3 　　各位领导、同志们: 　　瑞犬随冬去,金猪踏春来。在全镇人民满怀信心向实现第二个率先目标奋进的关键时刻,今天,我们隆重举行工程开工典礼,这标志着XX在不断发展壮大村级经济的道路上又迈出了全新的一大步。在此,我代表镇党委、政府、经济服务中心,向XX表示热烈的祝贺,向长期关心支持XX发展的各级领导、各届人士表示热烈的欢迎和诚挚的谢意! 　　近年来,XX坚定不移执行党委决策,在市镇两级的大力支持下,千方百计筹措资金,全力以赴建设经济载体,实现了经济社会事业的快速协调发展,同时也实现了工业经济零的突破。2005年,四个村投资1280万元,建成村级经济载体2.35万平方米,刚刚过去的2006年,四个村克服重重困难,再次筹资近千万元,建成经济载体1.8万平方米,完成了一期开发的整体工程,使四个村的村均经济载体面积达到1万平方米,村均可支配资金每年新增60多万元,村级为民办事能力得到了大幅提高。 　　今天,XX工程的正式开工,充分体现了XX人民自强不息、艰苦创业、勇于超越、与时俱进的坚强决心。希望全镇上下要以此为榜样,面对更加激烈的竞争态势和你追我赶、抢抓发展的强烈氛围,进一步增强率先发展的紧迫感和危机感,牢固树立大发展小困难,小发展大困难,不发展难上难的思想意识,从可持续发展、增强发展后劲的角度出发,不断解放思想、更新观念、理顺思路,结合做优企业和壮大村级经济规模,进一步加大技改投入力度和项目建设力度,不断提高产品科技含量,提高产出效益。希望XX要及时组织资金,及时落实项目,确保工程正常有序推进,早日实现脱贫致富目标。同时也希望全镇各级、各部门,对XX的发展给予一如既往的关心、支持! 　　各位领导、同志们,猪年盛世已经来临,在新的一年,我们要有新的目标、新的追求、新的面貌。让我们在镇党委、政府的正确领导下,万众一心,团结拼搏,扎实苦干,艰苦创业,谱写三个文明建设协调发展的新篇章,为争当全市“第二个率先”排头兵而努力奋斗! 　　最后,衷心祝愿XX工程开工大吉,祝各位领导新春快乐、工作顺畅、身体健康、万事如意! 　　谢谢大家! 看完“项目工程开工典礼发言稿”的人还看： 1. 项目开工领导讲话材料 2. 施工单位在开工仪式上的讲话稿 3. 工程开工典礼发言稿 4. 工程开工仪式致辞 5. 施工单位开工典礼发言稿

第一章 社区药学服务概述第一节 药学服务的基本概念一、药学服务的定义二、药学服务的基本内涵三、药学服务的对象四、药学服务对社区药师的要求第二节 药学服务的基本内容一、药品的供应保障二、解决药物治疗中存在的问题三、药物治疗干预四、药物咨询五、用药教育第二章 优良药品调剂规范第一节 药品调剂的概念第二节 药品请领和药品调剂一、药品请领二、药品调剂第三节 处方和处方的审核一、处方二、处方的审核第四节 划价、调配、发药细则一、划价细则二、调配细则三、发药细则第五节 调剂质量管理和服务质量管理一、确立岗位责任制二、标准操作程序和操作规范三、人员四、医疗风险及事故处理预案五、处理投诉技巧第三章 社区药师与合理用药第一节 合理用药的概念一、临床用药的过程二、合理用药的定义三、合理处方的标准第二节 常见的不合理用药问题一、不合理用药情况二、造成不合理用药的原因第三节 如何促进合理用药一、完善用药管理的基本规章 制度二、改善用药状况的基本策略三、标准治疗指南的制订原则及影响四、合理用药的评价系统第四节 药师在合理用药中的位置与作用一、药师在合理用药中的位置与作用二、药师调配药品的过程第四章 社区药学信息服务第一节 药学信息服务概论一、药学信息服务对象二、药学信息服务的主要任务三、药学信息服务中心的内部管理第二节 药学信息服务的实施一、开展药物咨询二、药学信息服务的实施步骤三、开展药品评价工作第三节 利用文献检索获得药学信息一、当前医学文献信息的特点……

电磁兼容性是指设备或系统在其电磁环境中，符合要求运行，并不对其环境中的任何设备产生无法忍受的电磁干扰的能力。电磁兼容EMC（Electro Magnetic Compatibility)：是一门新兴的综合性学科，是电子、电气设备或系统的重要技术性能。国家标准GB/T 4365-2003《电磁兼容术语》对电磁兼容所下的定义为“设备或系统在其电磁环境中能正常工作且不对该环境中任何事物构成不能承受的电磁骚扰的能力”，即电子、电气设备或系统在同一电磁环境中能良好执行各自功能的这样一个共存状态，简单点说，就是各种设备都能正常工作又互不干扰，达到“兼容”状态。要注意电磁兼容所要求的两个基本方面：在共同的电磁环境中，不受干扰且不干扰其他设备。选购指南1.选购电压力锅可根据个人的喜好而定。机械式电压力锅和微电脑式电压力锅的控制方式不同，但使用效果完全一样，前者操作复杂，后者方便直观，但价格较高。2.选购电压力锅的规格应考虑人口数量，2－3人的家庭宜选4升的，3－5人的家庭宜选5升的，6人以上的家庭宜选6升或8升的。3.性能方面要着重检查内锅与电热盘接触是否良好、通电发热是否正常，此外还要检查功能开关、轻触式按钮是否正常。旋动调节器和定时器动作应自如，加热和保温指示灯相应亮灭，定时器倒计时完成后能自动关机等。电源线和电源插头绝缘要良好，无氧化锈蚀等。

　　1、 不要因为走得太远，忘了我们为什么出发。 ——纪伯伦 　　2、 "一个人有两个我,一个在黑暗中醒着,一个在光明中睡着. ——纪伯伦" 　　3、 和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是一同和你哭过的人，你却永远不忘。 ——纪伯伦 　　4、 我曾经7次鄙视自己的灵魂：它本可以进取却故作谦卑；它在空虚时用爱欲填充；在困难和容易之间选择了容易；它犯了错，却借由别人也会犯错来宽慰自己；它自由软弱却把他认为生命的坚 韧；它鄙 夷一张丑恶的嘴脸，却不知那正是自己面具中的一副，他侧身于生活的污泥，虽不甘心，却又畏首畏尾。 ——纪伯伦 　　5、 昨天不过是今天的回忆，明天不过是今天的梦想。 ——纪伯伦 《先知》 　　6、 对安逸的欲望扼杀了灵魂的激情，而它还在葬礼上咧嘴大笑。 ——纪伯伦 《先知》 　　7、 "和你一同笑过的人,你可能把他忘掉,但是和你一同哭过的人,你却永远不忘. ——纪伯伦 《沙与沫》" 　　8、 慷慨不是你把我比你更需要的东西给我，而是你把你比我更需要的东西也给了我。 ——纪伯伦 《沙与沫》 　　9、 在我今日的悲伤里，最为苦涩的是我昨日欢乐的回忆。 记忆是一种相聚的方式。 忘却是一种自由的方式。 除了黑暗之路，人不可能到达黎明。 除非我的心碎了，否则它又怎能被开启？ — —纪伯伦 《微言》 　　10、 我们已经走得太远，以至于忘了当初为什么而出发。 ——纪伯伦 　　11、 第一次，当它本可进取时，却故作谦卑； 第二次，当它在空虚时，用爱欲来填充； 第三次，在困难和容易之间，它选择了容易； 第四次，它犯了错，却借由别人也会犯错来宽慰自己； 第五次， 它自由软弱，却把它认为是生命的坚韧； 第六次，当它鄙夷一张丑恶的嘴脸时，却不知那正是自己面具中的一副； 第七次，它侧身于生活的污泥中，虽不甘心，却又畏首畏尾。 ——卡里·纪伯伦 《我曾经七次鄙视自己的灵魂》 　　12、 理性独自掌权，是一种局限的力量；热情不加束缚，则是自我焚烧的火焰。 ——纪伯伦 《先知》 　　13、 我们的心才是一块海绵； 我们的心怀是一道河水。 然而我们大多宁愿吸收而不肯奔流， 这不是很奇怪吗？ ——纪伯伦 《沙与沫》 　　14、 爱，除了自己，既不给予，也不索取；爱，既不占有，也不被任何人占有；爱，仅仅满足于自己而已。 ——纪伯伦 　　15、 思想是天空中的鸟，在语言的笼里，也许会展翼，却不会飞翔。 ——纪伯伦 　　16、 一个人有两个我，一个在黑暗里醒着，一个在光明中睡着。我是烈火，我也是枯枝，一部分的我消耗了另一部分的我。 ——纪伯伦 　　17、 信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。 ——纪伯伦 《沙与沫》 　　18、 孩子其实并不是你们的孩子。他们是生命对自身渴求的儿女。他们借你们而生，却并非从你们而来。 ——纪伯伦 《先知》 　　19、 应站在一起，但不要靠的太近。因为廊柱分立才能撑起庙宇。橡树和松柏也不能在彼此的阴影中生长。 ——纪伯伦 《先知》 　　20、 生命的确是黑暗的，除非是有了激励；一切的激励都是盲目的，除非是有了知识；一切的知识都是徒然的，除非是有了梦想；一切的梦想都是虚空的，除非是有了爱。 ——纪伯仑 《先知》 　　21、 再遥远的目标，也经不起执着的坚持。 ——纪伯伦 　　22、 你要承受你心天的季候，如同你常常承受从田野上度过的四时。你要静守，度过你心里凄凉的冬日。 ——纪伯伦 《先知》 　　23、 彼此相爱，却不要让爱成了束缚：不如让它成为涌动的大海，两岸乃是你们的灵魂。互斟满杯，却不要同饮一杯。相赠面包，却不要共食一个。一起歌舞欢喜，却依然各自独立，相互交心， 却不是让对 方收藏。因为唯有生命之手，方能收容你们的心。站在一起却不要过于靠近。 ——纪伯伦 《先知》 　　24、 虽然言语的波浪永远在我们上面喧哗，而我们的深处却永远是沉默的。 ——纪伯伦 　　25、 一个羞赧的失败比一个骄傲的成功还要高贵。 ——纪伯伦 　　26、 一个人的意义不在于他的成就，而在于他所企求成就的东西。 ——纪伯伦 　　27、 但你们不安于思想的表达时，你们便开始说话；当你们再也无法居住于心灵的寂寞时，你们将移居于唇舌间，而声音则成为一种消遣。 ——纪伯伦 《先知》 　　28、 用记忆拥抱着过去，用希望拥抱着未来。 ——纪伯伦 《先知》 　　29、 我深爱着这个世界，世界也如此深爱着我，因为我所有的微笑都挂在她的唇上，而她所有的泪水都积于我的眼中。 ——纪伯伦 　　30、 当你仁爱地工作的时候，你便与自己、与人类、与上帝联系为一。 ——纪伯伦 《先知》 　　31、 愿除了寻求心灵的加深之外，友谊没有别的目的。 ——纪伯伦 　　32、 愚昧是最难治疗的疾病。 ——纪伯伦 　　33、 我还不懂的爱情的时候 经常吟咏爱情的歌曲 然而我懂爱情的时候 我嘴里便变得没有语言 只有七夕 而我最终的歌曲夜归遇深沉的寂静 ——纪伯伦 《纪伯伦诗选》 　　34、 我们活着只为的是去发现美。其他一切都是等待的种种形式。 ——纪伯伦 　　35、 "Long did i lie in the dust of Egypt, silent and unaware of the seasons. 我长久地躺在埃及的漫天沙尘里，沉默着，忘却了季节。 ——纪伯伦 《沙与沫》" 　　36、 有些人快乐的施与，这快乐就是他们的回报?有些人痛苦的施与，这痛苦就是他们的洗礼。 ——纪伯伦 《先知》 　　37、 我们走的太远 以至于忘了为什么而出发 ——纪伯伦 《先知》 　　38、 自由是人类枷锁中最粗的一条。 ——纪伯伦 　　39、 你们可以庇护孩子的身体， 但不能禁锢他们的灵魂。 孩子的灵魂栖息于明日之屋， 那是你们在梦中也无法造访之境。 ——纪伯伦 《先知》 　　40、 我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。 ——纪伯伦 《沙与沫》 　　41、 记忆是一种想见的形式，忘却是一种解脱的方式。 ——纪伯伦 《沙与沫》 　　42、 美在向往它的人的心里比在看到它的人眼里，放出更明亮的光彩。 ——纪伯伦 《沙与沫》 　　43、 思想是一只属于天空的鸟，在语言的牢笼中它或许能展翅，却不能飞翔。 ——纪伯伦 《先知》 　　44、 你们的心灵在静谧中领悟昼夜的秘密。你们的耳朵却渴望聆听你们心的知识和声音。 ——纪伯伦 《先知》 　　45、 你们的衣裳掩饰了你们多数的美，却遮不住丑陋。 ——纪伯伦 《先知》 　　46、 奉献你最好的，给你的朋友?如果他定要知道你的落潮，那么也让他知道你的涨潮?只在你想消磨时光时才去寻找的朋友，难道还是朋友？ ——纪伯伦 《先知》 　　47、 你们的痛苦真是那破壳而出的悟性。就像果核必需破壳而出，才能享受阳光，你们也必需明白痛苦。 ——纪伯伦 《先知》 　　48、 你们的理性与热情，是你航行的灵魂的舵和帆。 ——纪伯伦 　　49、 一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。 ——纪伯伦 　　50、 身体是你们灵魂的琴瑟，?它会发出甜美动人的音乐，??或者嘈杂之声，那全在你。 ——纪伯伦 《先知》 　　51、 倘若他真的睿智，就不会令你们进入他智慧的殿堂，而是指引你们跨越自己思想的门槛。 ——纪伯伦 《先知》 　　52、 我看到了你，方才知道我为什么来到了这个世界。 ——纪伯伦 《泪与笑》 　　53、 你们的孩子并不是你们的孩子?他们是生命对自身的渴求的儿女?他们借你们而来，却不是因你们而来，??尽管他们在你们的身边，却并不属于你们?你们可以把你们的爱给予他们， 却不能给予 思想，??因为他们有自己的思想 。你们可以建造房舍荫蔽他们的身体，但不是他们的心灵，??因为他们的心灵栖息于明日之屋，即使在梦中，你们也无缘造访。 ——纪伯伦 《先知》 　　54、 当爱召唤你时，跟随它，虽然它的道路艰难而险峻。 当它展翅拥抱你时，依顺它，虽然它羽翼中的利刃会伤害你。 当它开口对你说话时，相信它，虽然它的声音会像狂风劲扫园中的花朵 似的击碎你 的梦。 爱虽然可以为你加冕，但也能将你钉上十字架；它虽然可以帮助你成长，但也能将你削砍剪刈。 它会攀至枝头高处，抚慰你在阳光下颤动的最柔嫩的叶子；但也会潜至你的根部，动摇你紧紧依附着大地的根须。 ——纪伯伦 《先知》 　　55、 人的灵魂与大自然交谈过数次，而人却站在那里，嗔目结舌，也许用眼泪代替了言语，因为眼泪是最好的翻译家。 ——纪伯伦 《纪伯伦散文精选》 　　56、 从工作里爱了生命，就是贯彻了生命最深的秘密。 ——纪伯伦 　　57、 爱的认知，直到分别才知道它的深沉。 ——纪伯伦 　　58、 彼此相爱，但不要让爱成为束缚；??让爱成为奔流于你们灵魂海岸间的大海。 ——纪伯伦 《先知》 　　59、 请不要让我们的眼睛因渴望见到你的面容而酸痛。 ——纪伯伦 《先知》 　　60、 人只有沿着黑夜之路前进才能到达黎明。 ——纪伯伦 《沙与沫》 　　61、 希望是半个生命，淡漠是半个死亡。 ——纪伯伦 《沙与沫》 　　62、 春天的花是冬天的梦。 ——纪伯伦 《沙与沫》 　　63、 也总有人对你说生活是黑暗的，你们疲惫时重复疲惫者的语言?而我说生活的确是黑暗的，除非有了渴望，?所有渴望都是盲目的，除非有了知识，??一切知识都是徒然的，除非有了工作， ??所有工 作都是空虚的，除非有了爱；??当你们带着爱工作时，你们就与自己，与他人，与上帝合为一体。 ——纪伯伦 《先知》 　　64、 听真理的并不弱于讲真理的人。 ——纪伯伦 　　65、 揭开面具 你们的欢乐就是你们的忧愁。幸福总是依据于疼痛。 ——纪伯伦 　　66、 享乐是一首自由的歌，?但它不是自由?它是你们绽放的希望之花，??但不是它们的果。 ——纪伯伦 《先知》 　　67、 我可以谈谈你们身上的善，却无法诉说恶。因为恶难道不就是被自己的`饥渴折磨的善吗？ ——纪伯伦 《先知》 　　68、 真正伟大的人，是既不想压制任何人，也不受任何人压制的人。 ——纪伯伦 《沙与沫》 　　69、 一个女人可以用微笑把她的脸蒙了起来。 ——纪伯伦 《沙与沫》 　　70、 你背朝太阳，就只能看到自己的影子。 ——纪伯伦 《沙与沫》 　　71、 我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的最渺小的人，而不愿做一个最伟大的无梦想无愿望的人。 ——纪伯伦 　　72、 奉献你们的心，但不要让对方保管?因为只有生命之手才能接纳你们的心?站立在一起，但不要靠得太近；??因为殿宇的支柱总是彼此分立的，?橡树和松柏也不在彼此的阴影下生长。 ——纪伯伦 《先知》 　　73、 友谊永远是一个甜蜜的责任，从来不是一种机会。 ——纪伯伦 　　74、 黎明时怀着飞扬的心醒来，致谢爱的又一天，正午时沉醉于爱的狂喜中休憩，黄昏时带着感恩归家，然后在内心为所爱的祈祷中入眠，让赞美的歌谣停留在唇间。 ——纪伯伦 《先知》 　　75、 不要让空手而来的人介入你们的交易，他们只会用卖弄言辞换走你们的劳动。 ——纪伯伦 《先知》 　　76、 你就是我命中注定要到这个世界来时，与我分离的那绝美的另一半。 ——纪伯伦 《泪与笑》 　　77、 即使最崇高的精神，也无法躲避物质的需要。“. ——纪伯伦 《沙与沫》 　　78、 睡在羽绒上的那些人做的梦，并不比睡在地上的那些人做的梦更美丽，我怎能对生命的公平失去信心？“. ——纪伯伦 《沙与沫》 　　79、 树木是大地写在天幕上的诗。我们将树木伐下来做纸，记录下我们的空虚。 ——纪伯伦 《沙与沫》 　　80、 记忆是一种相会，遗忘是一种自由 ——纪伯伦 　　81、 彼此相爱，但不要做成爱的系链：只让他在你们灵魂的沙岸中间，做一个流动的海。 彼此斟满了杯，却不要在同一杯中啜饮。 彼此递增着面包，却不要在同一块上取食。 快乐地在一处舞唱 ，却仍让 彼此静独。 连琴上的那些弦也是单独的，虽然他们在同一的音调上颤动。 ——纪伯伦 《先知》 　　82、 当你的朋友向你倾吐胸臆的时候，你不要怕说出心中的“否”，也不要瞒住你心中的“可”。当他静默的时候，你的心仍要倾听他的心；因为在友谊里，不用言语，一切的思想，一切的愿望 ，一切的希 冀，都在无声的喜乐中发生而共享了。 ——纪伯伦 　　83、 不会原谅女人的细微过失的男子，永远不会欣赏她们伟大的德性。 ——纪伯伦 《沙与沫》 　　84、 你的欢乐，就是你的去了面具的悲哀。连你那涌溢欢乐的井泉，也常是充满了你的眼泪。 ——纪伯伦 《先知》 　　85、 你的心灵常常是战场。在这个战场上，你的理性与判断和你的热情与嗜欲开战。 ——纪伯伦 　　86、 爱直到分别的时刻，才知道自己的深度。 ——纪伯伦 《先知》 　　87、 只有当你们不把只有称为目标或成就时，你们才是自由的。 ——纪伯伦 《先知》 　　88、 物欲能使人没有痛苦地死去，而爱能用痛苦使人重生。 ——纪伯伦 《诗人的声音》 　　89、 你对我说：“我不了解你。”这就是过分地赞扬了我，无故地侮辱了你。 ——纪伯伦 《沙与沫》 　　90、 秋——让我们回住处去，因为树叶已黄，随风飘飞，仿佛风神想用黄叶为夏天告别时满腹怨言而去的花做殓衣。 ——纪伯伦 《泪与笑》 　　91、 我睁开眼睛，看到的是一片黑暗；我张口说话，说出的全是悲伤。 ——纪伯伦 《泪与笑》 　　92、 我曾对一条小溪谈到大海，小溪认为我只是一个幻想的夸张者； 我也曾对大海谈到小溪，大海认为我只是一个低估的毁谤者。 ——纪伯伦 《沙与沫》 　　93、 给我静默，我将向黑夜挑战。 ——纪伯伦 《沙与沫》 　　94、 爱不占有，也不被占有。 因为爱在爱中满足了。 ——纪伯伦 《先知》 　　95、 不要因为走得太远而忘记为什么出发 ——纪伯伦 　　96、 爱，不占有也不被占有。因为，爱在爱中满足了。你付出爱时，不要说“上帝在我心中”，而应该说“我在上帝心中”。而且不要以为你可以为爱指引方向，因为，若爱认为你够资格，她自 会为你指引 方向。 ——纪伯伦 《先知》 　　97、 就像一片孤叶，不会未经整个大树的默许就枯黄，??作恶者胡作非为的背后并非没有你们大家隐匿的允诺。 ——纪伯伦 《先知》 　　98、 诚实是一块板子， 坦率是另一块板子。 这两块板子可以夹得你很直。 第一次，当它本可进取时，却故作谦卑； 第二次，当它在空虚时，用爱欲来填充； 第三次，在困难和容易之间，它 选择了容 易； 第四次，它犯了错，却借由别人也会犯错来宽慰自己； 第五次，它自由软弱，却把它认为是生命的坚韧； 第六次，当它鄙夷一张丑恶的嘴脸时，却不知那正是自己面具中的一副； 第七次，它侧身于生活的污泥中，虽不甘心，却又畏首畏尾。 ——卡里·纪伯伦 　　99、 我们已经走得太远，以至于忘记自己为什么出发。 ——纪伯伦 　　100、 仅仅在昨天，我认为自己只是一个碎片，无韵律地在生命的穹苍中颤抖。 现在我晓得，我就是那穹苍，一切生命都是在我里面有韵律地转动的碎片。 ——纪伯伦

山东长星风电科技有限公司简介山东长星风电科技有限公司是一家集成套风力发电设备设计、制造、销售及风电场运营为一体的高新技术企业。公司现有员工1800余人，其中专业技术人才800余人，2009年公司投资建成了大型风力发电设备生产基地——“中国风电城”。目前公司建有12条国际先进的大型流水生产线，实现了整套设备的国产化。目前850KW—3000KW成套风力发电机组为公司主导产品，其中2MW风电机组年产能力达500台套，3MW风电机组年产能力达300台套。2011年完成工业总产值45亿元，公司资产总值达32亿元。自成立之初公司就把自主创新放在企业发展的首位，公司建有高标准风力发电技术研发中心，现拥有研发中心1个，中试车间2个，专职科研人员64人，仪器设备86台（套），价值4600余万元。研发中心及中试车间总面积达8400平方米，拥有良好的科研开发基础、中试和研究测试条件。同时还与陕西科技大学等院校开展产学研合作，建立了风力发电产业技术创新战略示范联盟，整合行业资源，形成了一支专兼职相结合、结构合理的研发队伍。公司研发中心已升级为省级工程技术研究中心，编制并完成了第一个企业风力发电设备生产标准，初步形成了一套完全属于长星风电的风力发电机械制造设计标准和设计规范。目前公司申报国家专利五十五项，已获得国家授权专利四十七项。“高速同步无刷励磁全功率变流风力发电技术”、“风力发电机组控制系统” 等七项项目技术通过省科技厅成果鉴定，其中 “高速同步无刷励磁全功率变流风力发电技术”获得山东省科技进步三等奖，滨州市科技进步一等奖。2MW风力发电机组项目列入国家火炬计划、山东省自主创新成果转化重大专项等省部级计划任务。山东长星风电科技有限公司作为国内最大的成套风力发电设备生产基地，凭借着雄厚的资金实力，先进的生产技术，优良的产品质量，公道的产品价格，优质的售后服务，已与国内外多家企业建立了合作关系。近几年来，随着陆地风能资源开发殆尽，土地资源日趋紧张，风电产业向海上发展已成为必然趋势。面对海上风电广阔的发展空间和市场前景带来的机遇与挑战，山东长星风电有限公司在这种大环境下经过深思熟虑提出了”海上组合式漂浮风力发电平台”这一理念。这种型式的风力发电漂浮平台的实施将为海上风电的发展带来革命性的变化，并推动海上风电事业跨越式前进。海上组合式漂浮风力发电平台为正六边形结构。平台为由7个风机底座浮筒（6个边浮筒和1个中央浮筒）和12个支撑浮筒(每个支撑浮筒上均设置有三套定位装置)组成的正六边形组合结构，每个风机浮筒底座内各设有8道水密舱壁，将其分为8个扇面形舱室。分别设置为压载泵舱、压载舱，空舱等，中央浮筒底座内设有机泵舱、压载舱、淡水舱、污水舱等。中央浮筒上设两层上层建筑，下层为配电室，各个风机发出的电力均传输至本配电室控制系统，集中传输到陆地或者海上工程装备、工程设施使用。上层为居住区，可满足6人生活工作，设有会议室/办公室、餐厅、厨房、双人间2间，单人间2间，并设卫生间及储藏室，并配有通风、通讯、消防、救生设施、靠船码头以及为修护维修提供相应的辅助设备等。海上组合式漂浮风力发电平台与陆上风力发电相比，性能稳定、维护成本低、使用寿命长、发电效率高，国内外市场前景广阔。同时该平台的整合配套部件具备世界一流水平，其综合技术水平为世界领先。整个平台共有7组2MW风力发电机组（14MW）、根据各海域情况还可设置海浪能发电机组，太阳能电池板发电机组，发电能力能够得到大幅度提升，同时该平台剩余空间还可以作综合性开发利用。海上组合式漂浮发电平台本身还具有以下优点：uf06e 型式上可使用用于不同地区不同海域；uf06e 在10-30米水深海域，成本优于固定式海上风力发电机组基础；uf06e 建造、安装和维护工艺简便；uf06e 移动便捷；uf06e 电力传输距离短、成本低，可上网、可直接向海上工程船舶、平台或其它构筑物供电；uf06e 可大规模建设成不同规模的风场。海上组合式漂浮风力发电平台市场前景广阔。可以将电力直接上网，也可以直接供给海上石油工程钻井或采油平台、FPSO、海上工程施工船舶、海上工程建设用电设施，提供给军事舰船、锚地船舶用电等。通过增加海上组合式漂浮风力发电平台的数量可以满足不同规模的城市或设施用地电。海上组合式漂浮风力发电平台具有无限广阔的发展空间和市场潜力，必将为我国乃至世界新能源的发展提供一个前所未有的崭新的发展机遇。公司自主研发“高速同步无刷励磁全功率变流”风力发电技术，于2009年4月通过山东省科技厅的科技成果鉴定，经专家委员会讨论一致认为：该项技术总体水平属国内领先，并达到国际先进水平，经中国电力科学研究院测试，该项目采用全功率逆变技术，电能质量指标全部达到国家电网要“高速同步无刷励磁全功率变流”风力发电技术与目前国内外普遍采用的永磁直驱发电技术等相比，具备以下优点：1）同步发电机电压调整灵活，工作效率及可靠性高；2）无刷励磁方式克服了碳刷磨损、永久磁铁消磁等难点 ，稳定性和经济性好；3）该方案解决了直驱发电机体积庞大、运输困难的问题；4）采用全功率变流技术，使并网更加方便灵活，容易实现低电压穿越。并可任意调节无功，有利于整体电网的安全。年产500台2MW风力发电机组项目与年产150台3MW风力发电机组项目都运用了此技术。其中年产500台2MW风力发电机组项目已列入国家火炬计划。3MW风电机组在工艺设计方面具有以下几点突出优势和创新点：1）该机组轮毂采用一次性铸造成型，单体重量达28吨，采用QT400-18AL材质铸铁，能适用-40℃—50℃的极端天气。轮毂外形采用球体外形，较以前三角外形更加稳固，叶片安装难度大大降低。2）3MW风电机组主轴设计生产较2MW风电机组有重大突破，单体重量达20吨，扭矩和承载力大大增强。并采用双轴承座固定技术，保证主轴稳定运行，大大降低了故障率。同时还起到保护增速箱的双重作用。3）由于3MW风电机组增速箱速比要求更高，在设计方面采用独立设置的振动传感器及多点再现检测元件，对增速箱的早期故障诊断和故障排除提供了保障。采用强制润滑冷却系统，提高了增速箱可靠性和使用寿命。4）3MW风电机组叶片长度达55米，在外形设计上采用NACA63翼形，经实验测试证明风能利用效率较其他翼形可提高12%。在整体架结构上，采用先进的整体梁架结构；使叶片重量较同类产品重量轻，轻度和刚度增强。5）3MW及3MW以上风电机组主要应用于浅海、荒漠地区，环境更加恶劣，经实验证明同步无刷励磁全功率变流风力发电技术更适用于3MW及3MW以上风电机组。由于无永磁材料不会有退磁 、氧化问题，使发电机免维修、寿命长，并且结构紧凑，在体积和运输等方面优于直驱方案；在系统可控性和低电压穿越等方面优于异步双馈发电技术。6）由于3MW风电机组使用环境较恶劣，机组设置了完备的防雷系统及整机多重冗余安全链系统。完全适用于强烈阵风、湍流风、高温、低温、潮湿、盐雾等各种环境条件与沙漠、沿海等地区，具有可靠性高、维修量低、容易保养的优点。7）3MW风电机组在控制系统方面除具备全面的故障诊断功能及方便的人机对话界面外，自主研发设计利用互联网技术，实现风电机组的远程控制。年产150台3MW风力发电机组项目总投资51512万元，项目完成后，年新增营业收入388950万元，利税41396万元。公司决策者总揽全局，提出“让风能带动世界，舞动全球”的伟大战略构想，规划十年内在全球范围内投资建设100个5万千瓦的风力发电场。目前公司位于内蒙古通辽装机容量为20万千瓦的风力发电项目已实现全面并网发电。“世界风电看中国，中国风电看长星”。长星风电科技有限公司将始终秉承“先忧后乐，发展长星，奉献社会”企业发展宗旨，继续发挥自身领先技术优势，与风能领域的同行携手并肩，共创绿色美好的明天！

谢娜

演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分 正文是最重要的 开头 结尾 是主体

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