我的体育老师四百字作文？

　　 我的体育老师作文 （一） 　　我的体育老师姓邢，叫邢加涛。邢老师眼睛虽不大但却炯炯有神，让人觉得他非常严厉，但他对我们同学却非常和蔼。 　　邢老师的身材又高又壮，身高要有一米八多，每次我站在他面前，都感觉像是面对着一座高山，所以邢老师对某一个同学单独说话时不得不低下头、弯下腰，有的时候还得蹲下来，我们看他时也只好仰起头来。他在同学面前一站，同学的视线里肯定都塞满了邢老师的身影，如果有太阳的话，那肯定会带来一小片阴影。邢老师的头发非常黑，黑的像抹过油似的，美中不足的是那高高隆起的鼻梁上架着一副小眼镜，不过大家也都习以为常了。有几个女生曾经“憎恨”过他，说他偏心，不公平，不过大多数女生对邢老师印象都很好，说他像“狄青”，要是跟邢老师“混”熟悉了，还真是有那样的感觉。 　　邢老师从来不对我们发火，要是我们做错了什么，他也从不打我们、骂我们，只是静静的和我们一起站着，好像是在让我们反思自己的错误，不过这一招也真灵，我们一会儿就会自动安静下来。要是邢老师发现有表现不太好的同学，他从不会在课堂上当着同学的面批评他，而是在下课后或同学们活动的时候单独找学生谈，指出他犯的错误让他改正。 　　邢老师喊号的时候声音特别洪亮，特别刚劲有力，但记的他第一次来给我们上课时，他一喊口令，我们还在底下偷偷地笑呢。 　　邢老师是女生心目中的英雄，男生崇拜的偶像，还是一个永远也长不大的“老顽童”。 　　 我的体育老师作文 （二） 　　体育老师，我想对你说：谢谢你，老师。经过了多少个起早贪黑，艰苦训练，今年的比赛我终于取得了好成绩。 　　每天早晚训练，您总是跟着我们。清晨很早就起来了，到学校陪我们训练；晚上，别的老师都下班了，只有你不回家，仍然坚持陪着我们训练。 　　训练时您对我们要求很严格，跑不好就要重跑，但是，有句话说得好，“严师出高徒”。老师越是严格要求学生，学生才能学到正本领。 　　您有时对我们也非常好，我们的腿疼或脚疼时，都是您亲自给我们放松。腿疼时，您个我们揉腿。脚腕擦伤时，您给我们擦药。每当我们发生些小意外，比如摔伤扭伤蹭伤……您个我们我们消毒上药，简直亲如父母。 　　训练间隙，您逗我们玩，和我们开玩笑，与我们一起度过欢乐的时光。 　　老师，谢谢您给我们带来了乐趣，同时也谢谢您带领我们艰苦训练，把我们培养成材。 　　 我的体育老师作文 （三） 　　我有一个梦想，就是当上体育老师。(m.taiks.com)假如我是体育老师，我会认真地教育他们（她们）的体育。有些体育成绩好的同学，我会奖励他们一些水果糖，体育成绩差的，我就要让他们天天训练，而且还要布置不少作业。 　　假如我是体育老师，我会每个星期安排一次运动会，让那些体育成绩好的同学炫耀他们的才能。我们还要进行比赛，第一名的送一个5元的橡皮察，第二名的送一只3元的自动铅笔，第三名的送一本子，让那些没有获奖的同学羡慕不已，彼此之间相互竟争。　　　假如我是体育老师，春天的时候我就教他们滑滑板，夏天的时候教他们游泳，秋天的时候教他们打蓝球，冬天的时候我会教他们长跑。下雨天的时候，我会发给他们每四个人一副棋。太阳大的时候，我们就可以出去玩游戏。 　　假如我是体育老师，我会找一个体育成绩好的同学来当课代表，每天早晨，组织大家跳长绳。中年休息的时候，我和大家去外面滑滑板，或者做游戏。偶尔我还要占用语文、数学课的时间，让大家跟我一起学习打球。 　　总之，我的梦想就是能当上体育老师，和大家一起玩耍，并且和大家交上好朋友。我决不会骂他们，成绩差得我还会鼓励他们。

《我的体育老师》最后结局：终于到了马克和王小米结婚的日子，黛安芬和莉莉两人当伴娘，两人一直在争着当首席伴娘，老韩和马瑙是伴郎，期间王小米突然想到大半天没看到马克，就让黛安芬和莉莉出去帮忙找人。几人到处找不到马克，他的手机又放在莉莉那里，邱枫带着娜娜和反光镜乐队也去参加婚礼了，而马克被关在厕所正在想办法出去，邱枫等人找到他后，看到马克身上的西服坏了，当场把自己的脱下给马克穿上。婚礼主持人被堵在路上，马克和王小米自己充当起主持人，两人当着所有亲友的宣布结婚誓词，邱枫在现场唱了一首歌送给马克和王小米，他终于愿意放下了。婚礼结束后老韩去找黛安芬表白，黛安芬答应了，另一边张叔跪地向王小米妈妈求婚，王小米妈妈也答应了。邱枫即将去美国，他把自己最钟爱的吉他送给莉莉了，他让莉莉好好学习，等考上音乐学院了就来美国玩。王小米去医院做产检，结果医生说她怀的是双胞胎，大家都非常激动。剧集评价：该剧与其它的都市情感题材电视剧不同，该剧采用快速推进剧情的方式直达“要害”，故事主角也悉数亮相。从剧情内容来看，该剧从贴近都市生活的角度出发，开篇便将观众的视线聚焦在婚姻家庭、中年危机、情感的等话题上，通过对爱情、友谊、家庭等元素的运用，使观众产生代入感。不管是马克美满家庭的破裂、真挚好友的背叛，还是王小米与邱枫间摇摆不定的感情，都为之后的剧情走向进行了铺垫，悬念感足。（腾讯娱乐评）

1. 小学一年级看图写话,有趣的体育课 叮铃铃，下课铃打响了，班长说：“下一节上是体育课。”同学们听了争先恐后的跑出了教室，同学们都跑体育官，同学们从体育馆里拿了跳绳和乒乓球又奔向操场。 操场上是绿树成荫，人山人海的。大树的中间还有两只小鸟在飞，操场上还有很多鲜花。 同学们有得玩跳绳有得玩打乒乓球。最有意思的是跳绳了。你看有三个小姐姐在玩跳绳，有两个小姐姐当论绳子的，还有一个小姐姐在中间跳。在中间跳的小姐姐跳了二十五个了，她有点骄傲了，想我跳了二十五个谁也比不上我。正在她骄傲的时候一不小心被绳子绊倒了，他腿上留着鲜红的血，这个小姐姐想我真不应该骄傲，我跳了二十五个呀。 还有四个打乒乓球的，有一个同学当观众，有两个同学当打的，还有一个同学当裁判，比赛开始了，小刚发了一求，以为小明会接不住，可是小明牢牢的紧盯的这个球，使劲一打，小刚没有就接住这一球，把这一分给丢掉了，最后小明是1，小刚是0，小明战胜了小刚。 2. 看图写话我当小老师在家上体育课 我买了个小哨子心里很高兴心想我可以当老师了 晚上我喊来爸爸妈妈，向他们宣布：“体育课开始了。”我先教他们踏步，爸爸是个调皮大王，老是同手同脚，逗的妈妈哈哈大笑。我气的把爸爸拉到墙角边叫他反思，过了一会儿，才把他叫回“队伍”。学做广播操，该处左手，踏偏出右手，该处右脚他又把左脚伸出来；明明往向左转，她又转到右边去了，我哭笑不得，嗓子都哑了。 好不容易盼到了下课我大声宣布：“休息十分钟继续上语文和数学！”“噢”爸爸“晕”了过去，倒在里沙发上。 3. 看图写话我的体育老师 我有一个温和、幽默的体育老师。 他姓李，年龄大概在四十至五十岁之间。脸上虽然有点儿皱纹，但是依然很精神。 我们班同学都很喜欢李老师。李老师经常给我们讲笑话，总能把我们逗得前仰后合。 有一节体育课上，同学们都没精神，因为上一节语文课上，我们考试考得很不好。语文老师生气极了，把全班训了一顿，并罚我们抄卷子，没及格的同学留在班里沮丧地抄卷子，上体育课的同学都在想回家父母该怎么收拾我们，所以每个人都没精打采的。 李老师看到这种情况，给我们解围，出了个主意，叫班里同学下来，说今天有测试。 等学们到齐后，李老师对我们说：“我小时候学习成绩一直是班里第一名，可是老师却经常批评我，你们知道为什么吗？”同学们的答案五花八门，有的说老师是班里的倒数第一，有的说老师考第一是抄的……答案都不对，老师说：“那是因为我是卫生组长，一次把老师的破烂不堪的文件当作废纸扔了。 老师再用时找不到了。”话音刚落，同学们哄堂大笑起来，忘记了一切烦恼。 瞧，这就是我们的体育李老师。这样的老师，谁能不喜欢呢？。 4. 作文题目：一次有趣的体育课 今天代老师给我们代了一节有趣的体育课，一次有趣的体育课。 天空万里无云，太阳炽烤着大地，同学们跟着代老师兴高采烈地向操场奔去。这节体育课的内容丰富多彩：有跳兔子舞、抢篮球、踢足球……同学们玩得热汗直流，气喘吁吁。 最让我们感到 *** 的是与代老师一起抢球。只要谁把代老师手中的篮球抢到就是我们班的抢球高手。 全班三十二位同学都想争当抢球高手。代老师在操场中拍着球在跑，大家像一群饥饿的、红了眼的的狼，疯狂地追着代老师，都急着想把老师手中的球夺过来。 只见付秦林向代老师手中的球猛一踢去，老师没有注意，一转身，付秦林刚好踢到老师的大腿上，裤子脏了，可能把老师踢痛了，小学五年级作文《一次有趣的体育课》。只见代老师停了下来，抱着球埋怨付秦林说：“你怎么不看势？”付秦林不好意思地低着头说：“对不起。” 正在这时，雷金桥向代老师发起偷袭，用手朝球一顶，篮球被江洋抢去，又传给班长，代老师一会追这个，一会追那个，终于在女同学的手中抢到了，拍着球向我这边冲来。我e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333335336462想，这正是我大显身手之时啊！我冲向前去，伸出双手刚想抢球，老师见势不妙，猛一转身，背对着我，用身子轻轻一抵，把我抵倒在地，我四脚朝天。 我盯着老师想，你别得意，我一定要把球夺到手。此时，同学们看我在地上的狼狈相，发出一阵笑声，“是在嘲笑我吗？”我想，于是我跳起来，顾不得擦去身上的灰尘，再一次朝球扑去，老师的手像一块强有力的磁铁，吸引着篮球，我又扑了个空。 这时同学们向老师发起了总攻，重重地把老师包围在里面。可老师像一阵风，运着球左一拐，右一拐，如闪电似地在人群中自由地穿梭。 我们看得眼花缭乱。我终究没有摸到球。 大家休息了一会，踢球比赛又开始了，这可是男同学的绝活。我们悄悄地对男同学说：“你们一定要争气啊！不要让代老师抢到球。” 看着他们把球传来传去，老师忽东忽西地追，我着急地想：“快点把球射进球门啦！”我双眼只管盯着球，听见有人说：“你们看代老师胖呼呼的身子像只大狗熊，这次男同学一定赢。”这时，江洋把球踢给向宏程，向宏程用头把球一顶，想顶给付超为射门，没想到代老师来了个半空“飞毛腿”，眼睁睁地把球断了下来，球一触地，又是飞起一脚，重重地把球射进了球门，太精彩了。 我喜欢代老师代的体育课。 5. 体育课上的场景描写的作文400字字 大家跑在一起，但体育课不给带水。 在第一轮刚开始的时候，哎，我们都不分上下。离到终点还有一段的距离，我加快了速度，我感觉心跳非常的快，他加快了自己的步伐，我起先紧紧跟在方洋的后面，好像大家都没有了力气！秦朕竟然被我超越了，在第三圈的时候。 第一轮我们每一个人要跑四圈，由于体力的不同，有力气使不出，我心里叫那个欢喜呀，大家就跑散了，我们的跑步就像走路一样，但我不用跳四圈啦。是不是老师有意装着没有看到，快到冲刺的时候。 到第三圈的时候，我跑了第六名，剩下的人就要被罚跳四圈 今天上午最后一节课是体育课，但我的脚似乎有点麻的感觉，要怪也只能怪我呀，速度都慢了下来，方洋不绕指定的标记进行跑步！我顾不了那么多啦，怎么办呢，喉咙痛死了，十分的想喝水，跑在前三名的下一轮就不要跑啦？忍着呗，眼看就要赵越毛金超了，啊！ 第二轮开始了，有的人还在拼命的挣扎往前面跑。哎，不能怪他呀，老师既然没有发觉。 在到终点时，我看到我前面的秦朕，和逛街差不多，但到半圈的时候，我真的很来气，再到第四圈的时候，我放快了脚步。虽然我对此次的成绩感到不满意，还是关心自己吧，我们所有的男生跑步。 到了冲刺的阶段，他在偷懒。但那个家伙见我要超越他。 还好有惊无险，一共进行两轮的跑步。 这节体育课可真是辛苦啊，谁叫我没有他跑得快呢，始终不让我超越他，就没有水喝啦。 6. 用,叮铃铃,哎呀,哈哈哈哈哦写一篇有趣的体育课450字 今天，我们上体育课，老师教我们打乒乓球。 首先，体育老师让我们做了几个测试，第一项：乒乓球放在球拍上，转体一周。第二项：乒乓球放在球拍上来回走一周。 第三项：端球二十下。第四项：颠球来回走一周。 先说滴一项，这一项难度不大，但是，对于那些平衡性不大好的人来说，难度就稍大了一点。接着是第二项，有些人过这一关的时候，真的是难上加难，因为这些人只会盲目的往前走，不知道回头，直到撞到墙上才清醒过来。 然后进行第三项，这一关玩过乒乓球的人很轻松的 就端过了，可是对于我们这种新手讲就有难度了，比如我，每次最多只能端七八下，后来，我逐渐缩短球弹起时和球拍间的距离，果然，一次比一次好，终于，功夫不负有心人，在老师和同学们的帮助下，还有我自身努力下，我，过了第三项！最后是最难的 而且是最具有挑战性的第四项，那些连7a686964616fe59b9ee7ad9431333361316634第三关都过不去的人 ，面对这关，真可谓雪上加霜啊！这次，我练了好半天 才勉强完成，真是太容易了，想想那些运动员在舞台电视上的精彩动作，真是台上一分钟，台下十年功啊！ 接下来是老师让我们几个“冠军”对着墙打五个球即可，可我还是没过！叮铃铃，叮铃铃，一节难忘而又愉快的 体育课在欢快的下课 *** 中结束了，我和同学们是多么的留恋啊！这节课，我学到了许多关于乒乓球的知识，我盼望下一节体育课快点到来啊。

我的体育老师她的工作总是勤勤恳恳,任劳任怨,从不骄傲,她,就是我的体育老师.我们班同学的妈妈,就是我们的体育老师.体育师有一双水汪汪的大眼睛,眼睛里放射出异样的光芒,高高的鼻梁,在两又薄又紧的嘴唇之间,有一排雪白的牙齿,在嘴角旁有一颗痔,痔上面还有一 根棕色的毛,闪闪发亮,体育老师穿的十分普通,白色运动鞋,显得有点旧,蓝色的裤子,带有英文字母的短袖上衣,英文字母上还有一只小蚊子,无论春夏秋冬,那熟悉的长发总是披在肩上,跑起来随风飘动,就像柳条枝一样,婀娜多姿,又轻又细.体育老师不但朴实善良,而且对我们也十分严厉,从不松懈,有一次,正直三伏天气,外面十分闷热,树上的知了叫个不停,好象在说：“热死了!热死了!,”平时那清脆的鸟叫声也听不见了,我们脸上豆大的汗珠也像断了线的珠子似的,从脸上流到脖子上,又从脖子流到了衣服上,衣服都被湿透了!就这么炎热的天气,体育老师仍然坚持到本操场上锻炼身体,到了操场上,老师把我们带到了阴影的地方,又练操,又跑步,跑步时我都跑不动了,但看到老师也像我们这么累,仍然坚持跑,所以我就坚定了信心,接着一口气跑完了,这节体育课上完了,大家都十分累,但老师不仅累,还要讲课,还要跑步,可从不抱怨,所以我十分尊敬我的体育老师.我喜欢这个朴实、善良,又对工作勤勤恳恳,任劳任怨的体育老师,所以我要说一句：“老师,您辛苦了!

My P.E teacher is Mr.Du.He is very strict.But in fact,he is very kind. u3000 It"s time to for P.E. class,we have to out of classroom.We must have P.E.class in the playground.In the summer,the weather is very hot,but we still do sprots until class over.If a student feel tired in the class,Mr.Du is very angry.I think he is very strict. u3000 But class over,he is very kind.He often talk with me,and I can see his face has smile.Although he is a teacher,I am a student,but we are like a good friend

在这寒冷的十一月里，我们迎着暖暖的阳光，伴随着冰冷的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。　　一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。　　随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。　　当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。　　再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。　　运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌

【1】 前几天，刷视频的时候，看到我男神张嘉译的新剧《我的！体育老师》开播了，看介绍知道是一部关于大叔跟萝莉的爱情故事。 我本来是不喜欢追这种类型的剧的，但是为了看男神，我还是开始追剧。短短几集的剧情里，我却对剧中女配的人生经历有很多的想法要说。 张嘉译饰演的马克是一个普通的中学体育老师，跟老婆田野结婚十六年，有一个十五岁的女儿和一个五岁的儿子，儿女双全。 田野是一家酒店的大堂经理，工作认真，收入不菲。下了班就要照顾一双儿女，女儿青春期，儿子懵懂期，都需要田野付出很多的心力。 这样在外人眼里美满的婚姻家庭生活，却不是田野想要的日子，所以在剧情一开始的时候，两人就拿了离婚证。 马克问田野为什么要离婚？是不是不甘心平淡地过一辈子？田野说：“我不是不甘心，我是不快乐！” 当田野说出这句话的时候，我却被她的坦诚打动。是的，这样在别人眼里幸福的生活，却不能给她带来快乐。 既然不快乐，那就不将就。 田野选择了离婚，我为田野的选择点赞。 但是我知道她这样的选择是很多女人不敢想的更不敢做的，也是不被世俗的眼光所接受的。网上这样的评价比比皆是： “看着我就生气！我也有一闺女一儿子，平时我也觉得不幸福不高兴不快乐，也不是自己想要的那种生活，但是我不能让我那一双儿女没有妈妈，所以为了孩子，我是不会离婚的！” “一儿一女，姑娘都这么大了，年过四十的人了，你还以为你是小姑娘？追求自己的快乐。” “不快乐就离婚，对家庭极度的不负责任，想快乐一生的人千万别结婚。” “好好的家庭不知珍惜，唉，不作点事，都不知道幸福是什么。” “这女人真能狠得下心啊，俩孩子都不要了，说什么过的不快乐，只能说这个女人的心不安稳啊！” 看这些评论，不难发现其中有一部分就是女人的评价，甚至第一条评论说的就是跟田野一样一样的情况，但是她选择的是忍受这样的日子。 那么，如果自己的婚姻生活不快乐，就真的只能忍受，不能选择离婚，去寻找快乐的人生了吗？ 【2】 剧中的马克是男主角，他的人物形象就是一个普通的中国男人的样子，四十多岁的男人，工作稳定，但是收入也有限，所以他还在健身馆兼职。 下班到家就累倒在沙发上，等着田野做好饭喊他吃饭，对待儿女的耐心还可以，但是也不是那么上心，就是一个普通父亲的样子。 马克对田野很好，无论是行动上或者语言上都还好，至少我觉得比一般的中国男人做得还要好一些。 他虽然一心想让田野过上好日子，可是能力有限，所以他们的日子也如温吞水一般不温不火。 曾经发誓一辈子不离婚的马克，在田野提出离婚的要求后，他虽然心里很痛苦，但是明面上没有表示出来，还是同意离婚。 写到这里，我说不出马克这个男人身上有什么值得诟病的坏毛病，但是过了十六年这种日子的田野不快乐，所以她要离婚。 马克在跟好兄弟赵岭喝酒的时候说：“ 都说我是好丈夫，什么是好丈夫？我不吃喝嫖赌就是好丈夫了？中国对男人的要求太低了。 ” 我觉得这这句话说得太对了，中国男人对自己的要求也是低得很，只要自己能挣钱，没啥不良嗜好，就觉得自己是个了不起的男人了。 可是女人呢？处于婚姻生活中的女人，要工作，要带娃，要做家务，要打理家里家外各种关系，女人哪里快乐得起来？ 【3】 刚才刷网页，看到人民网上一则新闻标题：“单身女性比单身男性更快乐！”就是说，单身的女性的快乐感要高于单身的男性。 新闻中说，英媒称最新研究显示， 女性单身比男性单身更快乐，因为对女性而言处于恋爱关系中要比男性更辛苦。 造成这种情况的原因被认为是， 对女性而言，身处一段异性恋关系中实际上是十分辛苦的，且与男性相较通常需要付出更多的努力和劳动。 这种情况不仅存在于恋爱关系中，更是普遍存在于婚姻关系中，所以才会有那么多不快乐的女性在网络上吐槽自己糟糕的婚姻生活。 只是，中国女性的家庭观念普遍比较强，更会为了孩子的健康成长而选择隐忍不发，将就着过完一辈子就好。 但是，随着时代的进步，随着女性独立意识的觉醒，更多有经济独立能力的女性在婚姻中掌握了更多的自主权。 当她们觉得这样不快乐的婚姻生活不是她们想要的日子，敢于摒弃旧有的观念，敢于跳出不快乐的生活圈子，选择更快乐的人生。 最近网络上热议的离婚大数据就很好地说明了这个现象， 今年上半年，全国登记结婚的有558对夫妇，比去年少近50万；离婚的有185万对夫妇，比去年多近20万。 与去年相比，离婚率同比增加10.3%，结婚率则同比下降7.5%。比较最近几年的数据也发现，离婚率一直在稳定上升。 这些数据说明什么呢？说明越来越多婚姻中的女性敢于离婚了，只要过不下去了，只要自己感到不快乐了，那就离婚好了。 【4】 我有一个平时关系不错的朋友最近也离婚了，她跟我说：“其实我也想继续忍下去，反正一辈子也没有那么长，但是我发现，我实在是忍不了了。” 朋友叫小林，她跟老公结婚快十年了，儿子都上小学了。小林跟我说，她想要离婚，就是不想再过这种一眼就望到死的日子了。 小林的老公是个普通男人，普通长相普通工作，放到人堆里你不会多看一眼的那种男人，两人恋爱结婚，也是有感情基础的。 但是，日复一日的平淡，磨灭了小林所有的生活热情，老公木讷不会哄人，家务不肯干，儿子不想管，每天除了上班就是葛优瘫。 小林上班忙完下班到家接着忙，儿子的作业要管，洗衣机里的衣服要晾，水电煤气费要记得按时交，样样要操心，件件要记得。 小林不止一次跟我说过她不开心，她不想过这样的日子，可是老公一没出轨二没家暴，真的要离婚好像也说不过去。 她说服自己，谁家的日子不是这样熬下去的呢？为了儿子还是继续这样过下去好了，可是午夜梦回，睁着眼睛睡不着的时刻真的太难受了。 终于有一天，小林鼓足了勇气跟老公沟通，想要试着改变一下生活节奏，结果她老公却说小林是吃饱了撑着的没事找事干。 老公的态度气得小林肝颤，她这一次对老公彻底死了心，想清楚自己再也不能忍受这样的日子，她毅然决然地选择了离婚。 周围人都说小林脑子坏掉了，放着好好的日子不过，把自己折腾得家不像家，就连儿子都跟小林疏远了，觉得她不是个好妈妈。 我只知道，离婚后的小林，整个人的精气神都提起来了，没有了往日的萎靡，她说她想要过自己想要的日子，她要寻找属于她的快乐人生。 【5】 其实，中国女生的生存环境真的是非常恶劣，旧社会里，男人三妻四妾，女人就是男人的附庸，离了男人的女人就得被饿死。 所以，裹了小脚的女人们只能选择从一而终，被欺负，被伤害，甚至被要了命都只能选择承受，根本没有反抗的可能。 好不容易时代发展到今天，国家都大力鼓吹“妇女能顶半边天”了，原本以为女性的好日子来了，最后却发现越来越悲催了。 全职家庭主妇是不能做的，没有经济收入的女性，哪怕把家务打理得再好，孩子教育得再棒，男人说踹了你就踹了你。 参考今年上半年的热播剧《我的前半生》中被陈俊生抛弃的罗子君的悲惨遭遇就知道，做全职主妇的风险是要多大就有多大。 好了，既然全职主妇做不得，女性们都纷纷杀上职场，跟男人们在一个战壕里拼抢厮杀，收入不比男人们差。 可是，又有人跳出来指责了，说职场女性光知道挣钱，都不顾家不管孩子了，孩子要是成绩不好那就是妈妈陪伴不到位，反正不会有人说是爸爸没有陪伴。 所以，现在的中国女性普遍是这样的情况，职场上不能懈怠，家庭里一手全包，全都是女超人女金刚式的人物。 但是大家有没有想过，这样的日子是中国女性想要的吗？既然我有独立的经济能力，我不靠男人养，那我凭什么要在婚姻里付出那么多呢？ 这样一想，女人们都不快乐了，所以田野不想要这样的日子了，她不干了，她选择了离婚，去过自己想要的日子。 【6】 师太亦舒说， 人生短短数十载，最要紧的是满足自己，不是讨好他人。 是的，人生苦短，痛苦是过，快乐也是过，我为什么不选择快乐地过？ 那些一直在忍受着的女性们，请你们想一想，你们的忍受将来会给你带来什么呢？是你破败不堪的心，是你被病痛折磨的躯体。 而那些不在乎你的想法，更不在乎你的人生的枕边人，不要也罢。 大家都是第一次生而为人，我也得为自己的人生活一回，而且要快乐地活一回。

我最敬佩的老师每个人心里都有一个敬佩的人，他（她）可能是一位伟人，，可能是一位科学家，也可能是光鲜亮丽的巨星，而我最敬佩的人是一位普通的小学老师——我们的班主任：刘老师。刘老师有一句话：“积善成德”，刘老师总是告诉我们要积德行善，不做害人害己的事，比如捐款、助人等事情。但如果做了不好的事，就要赶紧做善事来弥补自己的错事，如果继续这样不改，会“遭报应”的！如果积德，必有好报。刘老师还说：“无事不报，时刻未到，时刻一到，一切全报！”意思就是如果积德了，早晚会有好报的，没积德，坏事会一起找上你的！这不是假的，是真的！记得有一次，我们班的一位同学总是骂别人，还打人踢人，刘老师几次劝说，他都不改，我便想起了那句经典“台词”：无事不报，时刻未到，时刻一到，一切全报。果然不出我所料，那位同学果然遭到了“报应”。几天后，我们看到他的嘴唇外有一圈红，好像是老不喝水，嘴煽了。刘老师说：“老骂人不改，遭报应，嘴烂了吧。”他顿时感到非常羞愧，知道了要积德行善，决定下决心改。那几天他果然不像以前那样闹了，过了一两个星期，他的嘴还真好了！我们都为他感到高兴，也很惊讶，真的是因为积德痊愈了？真神奇啊！同时，我们刘老师也是个积德行善的人。前几天下大雨，路上有很多积水，路上的行人走的都小心翼翼，但是一不小心还是会踩到水里。我想:这场雨真是给大家添了不少麻 烦呢!这么多水坑，难免会有个“倒霉蛋”踩到，鞋就遭殃了。要是不下这么大雨该多好！我正想着走进了校门口，便看见一个熟悉的身影——正是刘老师在操场上扫水。原来刘老师早早来到学校，发现操场变成了一个个小池塘。“一会儿老师和孩子们到校后，走起来多不方便呀！”想到这些，刘老师拿起大扫帚干了起来。刘老师扫的很认真，可以说是一丝不苟，转眼间一个个“小池塘”消失了。看到老师和同学们的脸上都带着微笑，放心的走进了教学楼，刘老师也欣慰的笑了老师的责任是传道，授业，解惑。刘老师就是这样的一个人，在教我们知识的同时，还教我们怎样做人，如何去回报社会。他就是我最敬佩的人。

孔子说,“君子有九件用心思虑的事,看要想到看明白没有、听要想到听清楚没有、神态要想到是否温和、容貌要想到是否恭敬、言谈要想到是否诚实、处事要想到是否谨...

个子高高瘦瘦的，嗓门很大，常常还没见到人，他的声音就传到耳朵里，跑步的时候离的很远就能听到他喊的一二一

都说“ 长得帅的才能叫大叔，长得不帅的那只能叫大爷 ”，这句话放在陈建斌新剧《爱我就别想太多》这里，挺合适。 老戏骨陈建斌在这部剧播出后，被吐槽惨了。不但被人说油腻、老牛吃嫩草、三观不正，更是甚至被网友质疑是不是二宝奶粉钱不够，所以才如此不挑剧本的。 而同龄的张嘉译也演绎过老少恋，他和王小米在《我的！ 体育 老师》里面却甜出了新天际。这又是为什么呢？ 下面请跟着我从4个方面，看《我的！ 体育 老师》是如何完胜《爱我》的。 《我的 体育 老师》中，女主角王小米原生家庭是单亲家庭，母亲靠卖猪肉一手把王小米拉扯大。长大后的王小米在宠物店工作。 从小缺乏父爱的王小米多少有点恋父情节，她自己也承认这一点：“ 我小时候特别想要你这样的爸爸；现在我长大了，我想要你这样的老公 。” 一个喜欢成熟大叔，想过稳定生活的女孩儿，喜欢上魅力大叔马克，合理。 而《爱我》里面夏可可是由父亲带大，她并不缺父爱。 她白天是服装设计师，晚上在酒吧兼职端茶递水。生活不但充实，而且丰富多彩。爱上比自己大二十来岁的包子店老板，说服力不够。 再说男主角： 马克，40多岁离异，带俩娃，是某中学 体育 老师。这个身份很接地气，让人瞬间觉得亲民。 而李洪海则是身价好几十亿的富豪，40多岁还没结过婚，谈个恋爱还因为自己做了个梦就提分手。 一般这样的情况，不是身体有问题，就是脑子有问题，果然中了后者。 王小米谈过一场历时8年的恋爱，可是男朋友邱枫却一直长不大。 邱枫二十几岁了对事业、对生活、对未来没有任何计划，买个戒指还要刷妈妈的卡。按王小米的话说：“ 我长大了，可他还没长大。我累了，我不想过这样的日子了 。” 二叔马克的出现，和邱枫形成了强烈的对比。 他成熟，他冷静，他满足王小米对于伴侣的一切想象 。所以王小米迷恋上了二叔，这个感情的过渡非常合理。 而《爱我》中并没有提及夏可可之前的恋情，她口口声声说李洪海配不上自己。 可是一起旅了个游，搞了点事情，忽然之间就爱得不管不顾、非君不嫁。这个过程快得有点牵强。 再看男主角方面： 二叔刚开始对于王小米是拒绝的。 虽然王小米年轻、漂亮、有活力，和自己的婚姻观契合，更难得的是对自己爱得疯狂。 但二叔很冷静，他说：“ 喜欢你是事实，不承认那叫撒谎。但是喜欢不一定非要在一起，在一起是不负责。我女儿要几年以后像你一样，非要找一个比她大15岁的糟老头子，我非打断她两条腿 。” 二叔对于和小米的这段感情，是有一个接受过程的，这个过程也符合我们正常人的思维方式。 但是李洪海比较奇葩，第一集上来就说：“ 我有钱我错了吗？我怎么净碰见这种女人呢？我最恨那种，打着爱情的幌子，实际上是冲着我的钱来的女的。只要是冲着我的钱来的女的，就好比一块蛋糕，掉地上了，不能要了 。” 拜托这位大爷，你就不照照镜子，看看你这一脸的褶子和肚子上的游泳圈。你唯一的优点就是有钱，却非要对方不爱自己的钱。 李洪海的爱情观和价值观本身就有问题。他追夏可可的原因，除了对方年轻漂亮外，更主要就是觉得对方不爱自己的钱。 而他和夏可可的感情中间，居然还掺杂着他跟前女友打的赌。这就更坐实了他动机不纯，老脸皮厚了。 就拿双方老人来说，王小米和二叔的父母起初都不同意。 小米妈不但当面怒怼马克，还派张叔持刀去学校威胁马克分手。在得知女儿和马克领证后，小米妈更是扬言要和小米断绝母女关系。 女儿爱上一个大15岁的糟老头，还是二婚带俩娃的。我想小米妈的反应，才是正常父母应该有的态度吧。 而马克的母亲刚开始是受到隐瞒，得知真相后也是各种阻挠。她主要的担心是小米太年轻，会对两个孩子不好。而且对于前儿媳的满意，也是她不喜欢小米的原因之一。 从母亲们的愤怒不满，到后来接触后慢慢接受。小米和二叔这段感情走的并不算顺利，这也使他们更加珍惜彼此的感情。 再看《爱我》中的父母。李洪海的母亲从得知夏可可的存在，就一直撺掇儿子带回来见见自己。丝毫没有担心过这段感情的合理性，也没有怀疑过对方过于年轻，会不会嫌弃儿子。 如果说李洪海的母亲从护犊子方面上讲，还说得过去的话。那夏可可的父亲，不可谓是另一朵奇葩了。 夏父对包子铺老板李洪海刚开始也不满意，但打了他一拳之后，就左右摇摆不定了。 后来亲家母对夏父说：“ 你对洪海就再观察一段时间，别把他一棒子打死，让他扑腾扑腾。那说不定，你这当头一棒，他还开窍儿了，事业就上去了 。” 夏父听了这么两句，居然就被说服了。这老丈人也太好搞定了吧？ 而后面得知李洪海不但在身份上欺骗了自己，还瞒着自己跟女儿把结婚证都领了之后。他居然没有暴怒，而是和李洪海把酒言欢了。 这行为怎么看都不像一个疼爱女儿的父亲应该做的事，更像一个人 贩子，还是打算把女儿卖个好价钱的那种。 嫁给二婚男，所面对的不仅有夫妻双方在婚姻中的磨合，还会被婆婆拿来跟前任对比，两个继子也会各种作妖。 赵今麦的马莉，还有小马瑙的表现都是这部剧的加分项。 而王小米称呼马克为“ 二叔 ”，这也是加分项。既体现了两个人的最萌年龄差，还显示了它的独一无二性。“二叔”这个称呼也几乎代替了张嘉译在剧中的名字。 这一点《爱我》上做的就逊色多了。 夏可可对李洪海一口一个“ 老李 ”，既不独特，也不甜蜜。不但没有唯一性，还分分钟让人出戏，感觉像是《亮剑》中田雨在叫李云龙。 小细节上的处理不当，也是《爱我》整部剧掉分的原因之一。 《我的！ 体育 老师》在各个方面上做得就很不错，值得《爱我》学习。 其实一部好的电视剧， 首先就是要做到三观要正，主角人设不能崩，不能让观众们看着各种矛盾和不适。然后才是从细节上、从拍摄上把人物丰满起来。 《爱我》这部剧据说从2017年就开机了，但直到2020年才播放。这样的剧能过审也不容易。 当然，选角也很重要，张嘉译能把“二叔”这个角色演好，是因为他非常适合此类的角色。真让他出演《甄嬛传》里面的雍正帝，他也演不出那个味。 至于陈大爷，50岁才考虑转型到都市恋爱剧？还是算了吧，您老真的是不太适合谈恋爱。

这种现象现在社会很普遍。

1. 我想当一名体育教师作文600子 每个人都有美丽而充满神奇色彩的心灵，都在想将来的理想是什么，我也不例外，我的理想是：长大以后当一名人民教师。 老师是一种崇高而又神圣的职业。从小，我就很想当老师，我也经常在想：如果我真的当上了一名老师，我会做一个怎么样的老师呢？如果我真当上了老师的话，我会做一个让学生感到可以亲近的老师。 我可不会像有些老师那样，整天板着脸，装出一幅很严肃的样子，让学生感到我很可怕。因此，我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。 如果我真当上了老师的话，我会做一个和同学们打成一片的老师。只要我有时间，我就会和同学们在一起玩游戏，这样可以拉进我们的距离。 我想，我真当上了老师的话，我会成为同学们的知心朋友，只要我有时间，我就会和同学们谈心，把开心与不开心的事情说出来。 如果我真当上了老师的话，我会做一个让学生爱戴的老师。 上课时间，我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言，让学生们觉得上课不再枯燥，还能让学生更加喜欢上课。 如果我真当上了老师的话，我会奖罚分明，有同学进步了，我会奖励他一些小文具，鼓励他再接再厉，若有同学闯祸了，我也不会放过，我会让他写检查，让他记住下次别犯了，如果严重的话，我会通知他的家长。不过一般我上不会轻易惩罚学生的。 总之，如果我真的当上了老师的话，我一定要做一个亲近学生、和同学们打成一片的、受学生喜爱的、奖罚分明的、和同学们做知心朋友的好老师。 2. 我好想当体育老师作文500字 我有一个梦想，就是当上体育老师。 假如我是体育老师，我会认真地教育他们（她们）的体育。有些体育成绩好的同学，我会奖励他们一些水果糖，体育成绩差的，我就要让他们天天训练，而且还要布置不少作业。 假如我是体育老师，我会每个星期安排一次运动会，让那些体育成绩好的同学炫耀他们的才能。我们还要进行比赛，第一名的送一个5元的橡皮察，第二名的送一只3元的自动铅笔，第三名的送一本子，让那些没有获奖的同学羡慕不已，彼此之间相互竟争。 假如我是体育老师，春天的时候我就教他们滑滑板，夏天的时候教他们游泳，秋天的时候教他们打蓝球，冬天的时候我会教他们长跑。下雨天的时候，我会发给他们每四个人一副棋。 太阳大的时候，我们就可以出去玩游戏。假如我是体育老师，我会找一个体育成绩好的同学来当课代表，每天早晨，组织大家跳长绳。 中年休息的时候，我和大家去外面滑滑板，或者做游戏。偶尔我还要占用语文、数学课的时间，让大家跟我一起学习打球。 总之，我的梦想就是能当上体育老师，和大家一起玩耍，并且 和大家交上好朋友。我决不会骂他们，成绩差得我还会鼓励他们。 3. 我想当一名体育教师作文600子 每个人都有美丽而充满神奇色彩的心灵，都在想将来的理想是什么，我也不例外，我的理想是：长大以后当一名人民教师。 老师是一种崇高而又神圣的职业。从小，我就很想当老师，我也经常在想：如果我真的当上了一名老师，我会做一个怎么样的老师呢？ 如果我真当上了老师的话，我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师那样，整天板着脸，装出一幅很严肃的样子，让学生感到我很可怕。因此，我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。 如果我真当上了老师的话，我会做一个和同学们打成一片的老师。只要我有时间，我就会和同学们在一起玩游戏，这样可以拉进我们的距离。 我想，我真当上了老师的话，我会成为同学们的知心朋友，只要我有时间，我就会和同学们谈心，把开心与不开心的事情说出来。 如果我真当上了老师的话，我会做一个让学生爱戴的老师。上课时间，我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言，让学生们觉得上课不再枯燥，还能让学生更加喜欢上课。 如果我真当上了老师的话，我会奖罚分明，有同学进步了，我会奖励他一些小文具，鼓励他再接再厉，若有同学闯祸了，我也不会放过，我会让他写检查，让他记住下次别犯了，如果严重的话，我会通知他的家长。不过一般我上不会轻易惩罚学生的。 总之，如果我真的当上了老师的话，我一定要做一个亲近学生、和同学们打成一片的、受学生喜爱的、奖罚分明的、和同学们做知心朋友的好老师。 4. 我的梦想当一名体育老师作文600字 我有一个梦想，就是当上体育老师。 假如我是体育老师，我会认真地教育他们（她们）的体育。有些体育成绩好的同学，我会奖励他们一些水果糖，体育成绩差的，我就要让他们天天训练，而且还要布置不少作业。 假如我是体育老师，我会每个星期安排一次运动会，让那些体育成绩好的同学炫耀他们的才能。我们还要进行比赛，第一名的送一个5元的橡皮察，第二名的送一只3元的自动铅笔，第三名的送一本子，让那些没有获奖的同学羡慕不已，彼此之间相互竟争。 假如我是体育老师，春天的时候我就教他们滑滑板，夏天的时候教他们游泳，秋天的时候教他们打蓝球，冬天的时候我会教他们长跑。下雨天的时候，我会发给他们每四个人一副棋。太阳大的时候，我们就可以出去玩游戏。 假如我是体育老师，我会找一个体育成绩好的同学来当课代表，每天早晨，组织大家跳长绳。中年休息的时候，我和大家去外面滑滑板，或者做游戏。偶尔我还要占用语文、数学课的时间，让大家跟我一起学习打球。 总之，我的梦想就是能当上体育老师，和大家一起玩耍，并且和大家交上好朋友。我决不会骂他们，成绩差得我还会鼓励他们。 5. 我的理想是当体育老师 作文怎么写 我有些片段： 理想是动力，是勇气，是力量的源泉。人们正是因为有了理想，才有了奋斗的目标，才有了为之努力的勇气。 我也有自己的理想。我的理想是做一名老师。小时候，每当上学时妈妈总告诉我：“上课要听老师的话。”我不知道为什么，只觉得老师好神奇，所以总是乖乖的听话。 渐渐地，我长大了，对老师有了更深的认识。老师的工作是辛苦的，她们每天早出晚归，课前要写教案，上课时也是声情并茂，就算生病了，也要来上课。“工作第一，一切都为了学生”这是他们的信念。老师的辛苦超出了我的想象，我感受到了老师的辛苦，体会了老师的爱，对老师更加敬佩。 在我眼里，老师是一个高尚的职业，所以我也想做一名老师，用我的知识去浇灌祖的花朵，用我的爱去教育我的学生。 为了实现我的理想，我会努力学习知识，不断读书，丰富自己，成为一个知识渊博的人。我要用十二分的努力，去换取我的成功。我相信：在我的努力下，我可以实现我的目标的。 6. 我长大了我想做一名体育老师怎么写 当体育老师可以写理想、教学方法等方面的内容。 参考下面范文： 大家都知道，老师的职责就是给同学们传授知识。人们经常把老师比作辛勤的园丁，而学生就是祖国的花朵，我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗？正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁，我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵. 假如我是一名教师，我一定不会整天板着脸，让学生们怕我.虽说是严师出高徒，但我不想严厉过头.可是也不能过分和蔼可亲，不能让他们胡作非为.那就合二为一，五分和蔼，五分严厉，不仅能成为学生们的好朋友，而且能成为一名出色的教师. 假如我是一名教师，我一定不会留很多抄抄写写的作业.因为，这些简单的作业没有什么意义，只能换来同学们的抱怨. 假如我是一名教师，我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事.课堂上，我用生动幽默的话语讲解课文.瞧！讲台下，一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢！ 假如我是一名教师，我一定会把学生们带进大自然的课堂.春天，我带他们放风筝，捕蝴蝶；夏天，我带他们划小船，捉蜻蜓；秋天，我带他们采果实，收集叶子；冬天，我带他们打雪仗，堆雪人.我不信，这样的生活，学生写作文会无话可写.我不信，这样的童年生活，学生们会轻易忘怀. 我真的想成为一名光荣的人民教师，想亲身感受一下过教师节的滋味，我想把我所有的知识传授给别人.所以，现在我要努力学习，为这个理想去奋斗，将来我一定会实现我的教师梦. 啊！我多么想成为一名受人喜爱的教师。 7. 我多么希望我做一名体育老师作文400字 假如我是体育老师，我会认真地教育他们（她们）的体育。 有些体育成绩好的同学，我会奖励他们一些水果糖，体育成绩差的，我就要让他们天天训练，而且还要布置不少作业。 假如我是体育老师，我会每个星期安排一次运动会，让那些体育成绩好的同学炫耀他们的才能。 我们还要进行比赛，第一名的送一个5元的橡皮察，第二名的送一只3元的自动铅笔，第三名的送一本子，让那些没有获奖的同学羡慕不已，彼此之间相互竟争。假如我是体育老师，春天的时候我就教他们滑滑板，夏天的时候教他们游泳，秋天的时候教他们打蓝球，冬天的时候我会教他们长跑。 下雨天的时候，我会发给他们每四个人一副棋。太阳大的时候，我们就可以出去玩游戏。 假如我是体育老师，我会找一个体育成绩好的同学来当课代表，每天早晨，组织大家跳长绳。中年休息的时候，我和大家去外面滑滑板，或者做游戏。 偶尔我还要占用语文、数学课的时间，让大家跟我一起学习打球。 8. 我长大了我想做一名体育老师怎么写 当体育老师可以写理想、教学方法等方面的内容。 参考下面范文： 大家都知道，老师的职责就是给同学们传授知识。人们经常把老师比作辛勤的园丁，而学生就是祖国的花朵，我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗？正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁，我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵. 假如我是一名教师，我一定不会整天板着脸，让学生们怕我.虽说是严师出高徒，但我不想严厉过头.可是也不能过分和蔼可亲，不能让他们胡作非为.那就合二为一，五分和蔼，五分严厉，不仅能成为学生们的好朋友，而且能成为一名出色的教师. 假如我是一名教师，我一定不会留很多抄抄写写的作业.因为，这些简单的作业没有什么意义，只能换来同学们的抱怨. 假如我是一名教师，我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事.课堂上，我用生动幽默的话语讲解课文.瞧！讲台下，一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢！ 假如我是一名教师，我一定会把学生们带进大自然的课堂.春天，我带他们放风筝，捕蝴蝶；夏天，我带他们划小船，捉蜻蜓；秋天，我带他们采果实，收集叶子；冬天，我带他们打雪仗，堆雪人.我不信，这样的生活，学生写作文会无话可写.我不信，这样的童年生活，学生们会轻易忘怀. 我真的想成为一名光荣的人民教师，想亲身感受一下过教师节的滋味，我想把我所有的知识传授给别人.所以，现在我要努力学习，为这个理想去奋斗，将来我一定会实现我的教师梦. 啊！我多么想成为一名受人喜爱的教师！ 9. 我想当体育老师 我就那毕业的 学篮球的 我那年上 就是考个篮球 再参加高考没了 需要2级运动员资格证书 文化课考什么内容我忘了 哈哈 篮球就是跑篮 （我跑蓝第一） 摸高 投篮 打比赛 现在考大学都找人 你让你家人去那个学校 找找什么教练 系里边的老师啥的 具体问问 反正找人上大学 比不找人好上 现在上学也不以前 好上 放心吧孩子 我上那年 但是毕业当体育老师 没前途 等你大学毕业你就明白了 ！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！ 好好想想 大哥我说的话 10. 我的理想是当一名体育老师五百个字作文 如果有人问我最敬佩谁，我会说“老师”；如果有人问我最喜欢谁，我会说“老师”；如果有人问我的理想是什么，我也会说当老师。 教师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。 哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。 教师是个辛苦的职业。 班上总是有许多同学的成绩上不去，老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了，老师总是关心的问寒问暖，搀扶着他们回家。 每天晚上睡得最晚的是老师，早上起得最早的是老师，老师又为我们批改作业，有为我们备课，那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。 教师是。

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我收集整理的我的老师六年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。 我的老师六年级作文 篇1 　　我的爸爸是个平凡的人，在我的心目中却很不平凡，真的一点都不平凡。 　　自从上了小学到现在要升六年级了，我的成绩经常起起伏伏，不是大好就是大坏，有时拿到考卷，就是漂亮的满江红，而我则是满脸惨绿；瞬间心情荡到了谷底，放学搭校车到站，来接我的爸爸一看到我马上知道发生什么事，我也立刻向爸爸泣诉，然而爸爸却从未打我，总是拍拍我的肩膀说：“下次再把它拼回来就好了！”爸爸会骂我，只有在我考前不努力，导致考差时骂我，因为他注重的是“态度”如果努力了考不好没关系！由此可见，我爸真的不平凡啊！ 　　爸爸还有几项很不平凡的长处：有时躺在床上休息闭目养神，躺到最后变成呼呼大睡，偶尔还能“鼾声作响”呢。但我认为应该是爸爸在学校时工作太忙碌，没有午睡，才会一回家就呈大字型睡死在床上吧。但接下来这个绝技，就可说是天赋了：爸爸很会喝水，不论是水还是饮料，只要在运动完或流汗过多后，爸爸就会一直猛灌水，一次几千毫升都不是问题！而我，似乎也遗传到了这个天赋 　　爸爸小时候，也真的很不平凡，因为家境较贫困，爸爸靠自己苦读，从小学几乎每次都前三名，最后更考上了当时很难考的师专，也因此现在就当了老师，我想这位平凡的爸爸教过的学生，将来也都是不平凡的包括我。 　　给不平凡的爸爸：谢谢您让我有不错的生活环境！ 我的老师六年级作文 篇2 　　每个人都有自己的老师，生活中的老师，学校里的老师，甚至还有拜字典为老师的呢！而我的老师却与众不同——一匹小小的奔马。 　　它“奔驰”在我的写字台前，右前腿在胸前，左前腿刚好够，着桌面，两条健壮的后腿有力地向下蹬去，高高扬起的头和蓬松的大尾巴显得那样富有朝气。我十分喜爱这件精美的工艺品，我给它起名叫“马不停蹄”。 　　夜晚，我困倦地在灯下写作业，不知怎么老是走神儿。可我抬起头看见奔马时，它的眼睛仍然是那么炯炯有神，它奔的姿态中仿佛充满了使不完的力气，它那微微张开的嘴巴，好像在对我说：“要爱惜时间，爱惜每一个瞬间，因为在这一瞬间里，总能看到一点儿，听到一点儿，想到一点儿。”是啊，丰富的知识靠一点一滴积累，而积累就要抓紧时间，不能放过每一个宝贵的瞬间，想到这里，我顿时打起了精神，刚刚还直打架的眼皮现在也互相不侵犯了。 　　黎明，当我懒洋洋不愿起床的时候，它又精神焕发地出现在我的面前，我仿佛受到了一种严厉的指责：一天之计在于晨，应趁这大好时光做些有益的事。于是，我利索地穿起衣服，前后不过用了两三分钟的时间。我暗暗吃惊：平时我做事总是慢慢腾腾，可今天……疑惑中我一扭头，喂，是它——我的奔马。我的心里不免升起一股感激之情，我该称它一声老师才对呀。 　　自从有了这个老师以后，我学习起来更带劲了，我就像上了弦的发条一样，充分利用一点一滴的时间，“奔马”驮着我在知识的广阔天地里尽情驰骋。现在，我不仅较好地掌握了课堂知识，而且还有充裕的时间在更广阔的知识领域里吸取营养。丰富的知识开阔了我的眼界，我现在学习等来感到很轻松，觉得自己有了很大进步。 　　我总是深情地注视着“奔马”，轻轻地说：“谢谢你，我的老师！” 我的老师六年级作文 篇3 　　学校有个田径队，队里有6个男生，4个女生，个个都是愣头青，就连那几个女生脾气都倔得狠。田径队有个训练教练，就是我的体育老师，姓戴，才二十出头，是个脾气温柔的女老师。有人要问，女老师管得住你们吗？说起来你可能不相信，大家就服戴老师。 　　我心目中最敬佩的人就是戴老师。马上要开运动会了，戴老师会带我们走出学校，到高中操场去训练，那里有塑胶跑道，草坪特别软。为了让我们能发挥自己的特长，拿到好成绩，老师给我们每人选了两个项目，专攻自己的强项。 　　我的长项是垒球和跳远。每天早上，戴老师带着我们来到训练场指导我们训练，为了帮助我们，她总是不厌其烦地讲解动作要领，一遍又一遍地做示范动作。 　　那天，戴老师让我们练习跳远，轮到我跳的时候，我飞速地跑过去，踏板、起跳，我觉得自己像腾云驾雾一样轻松，一下子跳出有四米远。由于速度太快，落地不稳，我摔倒了，钉鞋踩在了左手上，血顿时涌了出来，我感到一阵钻心的疼。戴老师紧张地跑过来，蹲下身子扶起我，关切地问：“刘显玉，你怎么啦？伤到哪里了？”其实我手上只是掉了一块皮，戴老师一边用她雪白的手帕给我包扎，一边坚持说：“伤得这么重，我带你上医院。”她对老公简单吩咐几句（他老公是中学里的体育老师，她专门聘请来训练我们）继续训练运动员，然后从车棚里推出摩托车，扶我上去，向医院疾驶而去。一路上，老师一会儿关切地询问我：“疼得厉害吗？”一会儿安慰我说：“刘显玉，不要紧的，过几天就会好的。”到了医院，医生说要缝两针。医生给我缝伤口的时候，我忍住疼痛，暗暗下决心：戴老师对我这样好，运动会上，我一定要拿第一名。 　　离运动会的时间越来越近，戴老师每天抓紧给我们训练。知道我们起得早，来不及吃早饭，戴老师每天自掏腰包，给我们准备丰富的早餐，有时是面包，有时是鸡蛋。吃了戴老师买的早餐，训练的时候我们不好意思偷懒，都拿出全部的精力投入到训练中去。 　　俗话说：好事多磨。运动会前，市里传来通知，没有本地户口的学生不可以参加比赛。而我恰恰没有。这可怎么办呢？戴老师知道我没有本地户口，就去帮我办。户口顺利办好了，后来我听语文老师说，戴老师到居委、派出所和乡镇府这些地方跑了好几趟才把我的户口办好了。我终于可以参加比赛了！ 　　这次运动会，戴老师的心血没有白费，我们学校取得了很好的成绩，我得了跳远第一，垒球第四。在我们心里，戴老师就像自己的姐姐，我们庆幸自己遇到了这样的好老师。 我的老师六年级作文 篇4 　　水木老师写得一手好字。俗话说：“字如其人”。水木老师也就是这样的，温文尔雅，似谦谦君子。 　　初见水木老师时，他拿着一把橙色扇子，时不时摇几下，颇有私塾老师的`味道。老师的三百多度圆形眼镜架在高挺的鼻梁上，有文艺范儿的气息。在老师笔直的剑眉下，两只眼睛炯炯有神。 　　水木老师的眼睛很有特色。他的眼睛似圆圆的玻璃球。亮亮的水银珠也如两潭深汪汪的碧水，又如清澈见底的小溪。笑起来，眯成了一条缝，像小鹿一样。总之，看着老师的眼睛会有一种温暖的感觉。 　　在水木老师高挺的鼻梁下，有着两瓣红红的嘴唇。老师的嘴不大，但好像住着状元郎一样，说起话来头头是道，滔滔不绝的。不过最重要的是他的嘴里时不时会蹦出几句幽默的话来。 　　记得第一次来上课，妈妈说他是个严厉的老师，千万不能迟到。我赶忙奔向教室，见到他立刻就想笑出来。老师长得慈眉善目的，跟严肃、严厉、刻板沾不上一点边儿，一看就是和蔼可亲的幽默老师。果然，正如我所料，老师是个温文尔雅、和蔼可亲，幽默风趣，自带美颜补光的可爱老师。哈，我看的面相够准吧！ 　　这就是我们的水木老师，一个可爱、大方幽默与颜值并存的作文老师！ 我的老师六年级作文 篇5 　　愿你一切安好，我的老师！ 　　方老师，不知您最近是否安好？你被调走后，班上来了一个挺“凶”的老师，到了现在我还记得班上那几个吵鬼被新老师手上的“哈利波特”——棒子，吓得手心出汗、全身发抖，我也是被“微微”吓到了。当时，我就在想要是您在会不会调笑我一番，不过这也只是我的幻想而已，因为您不在。老师，我真的很想你！很想！很想！ 　　开学的第一堂英语课还历历在目，我还记得您的自我介绍：“我叫方悦欣，你们可以叫我方老师或Miss方。”这介绍的话千篇一律，可我还是对这话记忆犹新，可能这是因为初见吧。您让我们当过课代表的举手，我当过，但是我没有举手，因为我害怕，害怕就我一个举手，很尴尬。果真当时没有一人举手，最后因为小学同学对您说我当过课代表，所以最后当上课代表的是我。那时，我就对自己说：“要好好干！” 　　运动场上，跑400米，我曾一度对自己很有信心，看见您在裁判席上，就很想向您说我有很大几率会拿小组第一，听见您对我说很棒之类的字眼，我就好像拿到了一块糖，心中充满了甜蜜和力量。不出所料我拿了小组第一，但却没有进入决赛。最让我意外的是：您对我说您是记录我跑道的，结果您，是纪录第二跑道的，那么认真的您怎么会弄错呢？莫非只是为了鼓励我吧？ 　　晚自修上，我感到头晕脑胀的，十分不舒服，就忍不住用手把自己圈住。记得那时全班都很认真地在写作业，而我，却趴在桌子上，任课老师都在我身边转了好几回，下课时，任课老师对我说：“俞梦佳，一节课被你睡过去了……”到了您的晚自修，我也一样，可您却对我说：“俞梦佳，是不是哪里不舒服？”我心中突然涌起一股委屈，眼泪哗哗的流下来。您走过我身边时，拍了我两下，那两下，是有您的温暖的，忘不了，也不能忘。 　　交作业时，我经常看见您在很认真的批改作业，一题一道勾；很认真的为我们要学的内容备课，修改ppt；在英语书上圈圈点点等等。不仅我认为您是很好很好的老师且也有其他老师也这么认为。 　　上课时，您总在黑板上写满了许许多多的知识点，为我们很仔细的讲解…… 　　下课时，您是我的好友！我们能谈一些有趣的事，您在改作业，而我却在您旁边叽叽喳喳，是我不能忘却的。依旧是下课，依旧是那个办公室，而我却不能在感到属于我的温暖了，因为你不在了。 　　我很想你，方老师！ 　　愿你一切安好！ 我的老师六年级作文 篇6 　　老师是一本厚厚的字典，纠正你的“错别字”；老师是一把严厉的戒尺，时时刻刻鞭策着你；老师是《百科全书》，告诉你所有他懂得的知识。我最喜欢的老师是小学时候的语文老师——吕老师。 　　一米七的高个头，一头秀发，披在肩上，斜斜的刘海，耷在额头上，戴着一副眼镜，眼镜框下透露出一双深邃的眼眸，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴，一个真正的四川“女汉子”。 　　第一次见到吕老师时，是在开学前的大扫除。走进班级前门，一位老师穿着白色T恤衫搭牛仔裤，帆布鞋，笔直的站立在门前，全身上下处处散发着一股青春活力。“老师好！”我大声地说道。吕老师对我微微一笑，摸了摸我的头，顿时，我觉得吕老师像个“大姐姐”，亲切又温柔。 　　吕老师的教学方法新颖又独特，在上课时，课堂气氛十分活跃，吕老师常常让同学们身临其境，并教授一些课外知识，寓教于乐。记得有一次，在学《真理诞生于一百个问号之后》课文时，讲到谢皮罗教授从洗澡的漩涡中发现问题，吕老师问道：“我们中国是在北半球还是南半球？”“北半球！”这个响亮的声音不知从哪儿冒出来的，似乎非常坚定这个答案，吕老师脸上的神情微妙，仿佛在试探，我们一时摸不着头脑，一同学迟疑了一会儿，高高地举起手，“好，你！”吕老师点名道，那名同学绘声绘色地说道：“我觉得是在南半球，因为……”此时，我的心中已经有了答案，听到这个，我扑哧一笑，吕老师把头转了过来：“邹婷，你来说说。”“嗯……我觉得是在北半球……”班上鸦雀无声，我回答是对还是错，扑朔迷离。“其实，邹婷的答案是正确的……”吕老师漫不经心地说。我心中的那块大石头终于落了下来。 　　在周末里，吕老师抽出宝贵时间，约学生一起游玩湖南大学，岳麓山。一边游玩，吕老师还会和我们讲述一些历史故事、文化知识。爬岳麓山的过程中，她滔滔不绝地说，我们也认认真真地听着，她告诉我们“上山容易，下山难”的道理，上山时吕老师还时不时吟上两首诗。现在回想起来，真是充实的一天，既玩了又学了知识。 　　今年中秋，您住院了，听到这个消息，我的眼泪夺眶而出。国庆节那天，约了几个小学同学，一起去看望您，看到您做完手术憔悴的样子，我非常心疼。您还是您，一如既往，面带笑容地跟我们诉说着，我忍住不让眼泪流下，强颜欢笑，倾听您的故事，我也分享着初中的生活。 　　我的恩师——吕老师，我爱您！ 我的老师六年级作文 篇7 　　当然，我们这样对待“河马”可是有原因的，他那个罗嗦劲儿可以让你疯掉。可能你们还没有领略过一道题被他讲一节课的滋味~~~~~~~~发作业本下来时，“河马”叫我们认真看错题，还叫我们拿出改suo本（改错本）来改正（我也不知道为什么老师说话这么不准，难道这就是传说中有震撼力的声音吗）唉！“河马”又开讲了，那道计算题整整重复了50遍（呵呵~~~可能有点夸张）。 　　如果“河马”只是罗嗦了点，但上课生动，那还好说。可是“河马”不但罗嗦，而且上课无聊透顶。这个学期平均算下来，每节数学课我都要打20个哈欠（还好这样没有影响我的数学成绩啊！）。“河马”上课的无聊还可以从我们班的垃圾桶中表现：我们班的同学都莫名其妙地“爱”上了垃圾桶，每天争着倒垃圾，一天要倒七八次，就算有两片纸屑也要争着倒。所以我每次扔垃圾时，垃圾桶都是空空如也，还受到了班主任的表扬。归功都是“河马”，因为他上课实在是太无聊了，所以同学们都想去倒垃圾，可以免去一段时间的身心折磨，“河马”却浑然不知。你们可别以为我们把他称做“河马”，他就像河马那样笨重。相反，他来回就像一阵风。上课时，我漫不经心地做着小动作，忽然我身旁刮过一阵风。我抬头一看，发现“河马”已经站在我面前了。妈呀！吓死人了！！！“河马”严肃地问我：“云梦，我刚才讲什么了？”“我……我。”我语塞。旁边的男生都笑话我，气死我了！于是我承受了这个学期第一次罚站的滋味…… 　　这就是我罗嗦的“河马”老师。 我的老师六年级作文 篇8 　　有人常把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人；又有人把老师比作园丁，每天给我们这些幼苗浇水、施肥；可是，我更想对您说，赵老师，您真像我妈妈，您像妈妈一样关心我们。 　　老师，我从四年级到六年级都是您教的，两年多了，您一直像妈妈一样关心我。开头，我对您的严厉一直很不理解，甚至还在背后说过您的坏话。赵老师，现在我想对您说，我已经读懂了“理解”，赵老师您是想让我自己改正。赵老师，有时候您为了给我讲功课，喉咙都讲哑了，我真想买一瓶润喉片给您吃啊！ 　　赵老师，您还记得吗？有一次我们班的女生宿舍里因为休息时讲话被扣了5分，我们都不敢承认，只有两个女生自己去承认。老师知道后感到很伤心，您为您教的学生犯了错误居然不敢承认，还把责任推给别人感到痛心。现在我知道了，我们这种自私的行为多给老师您丢脸啊！记得下午的第三节课后我们全班女生都留了下来，男生们都去吃饭了。可是女生要用行动惩罚自己，为了以后在社会上能做一个品质高尚的人。您知道后心急如焚地赶来劝我们，想想我们那时多幼稚啊！赵老师您宁愿陪我们饭都不吃了。看着您这样我们都哭了，从那以后我们下决心以后一定做一个诚实的人。赵老师，那天您一定饿坏了，可是您却笑着对我们说您这是在减肥，赵老师，为了我们不再做错事，我宁愿您长胖一点！ 　　赵老师，虽然您是个严厉的老师，可是您又非常关心我们的身心健康，有时学习累了您也像孩子们一样跟我们玩；有时玩疯了，您还会开玩笑。您讲的笑话故事又幽默又好听，还能把一个个道理通过故事告诉我们，常常逗得同学们捧腹大笑。赵老师，我想对您说，胖比瘦好！人们常说，心宽体胖嘛！您看电视上香港那个主持人“肥肥”，她笑起来，是那样迷人。 　　老师，我还想对您说，正是因为您心胸宽广，把我们都当成您的孩子，您才活得那么潇洒，那么充实！赵老师，我爱您！

　　自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析，并作出相应的总结，自我鉴定就可以促使我们思考，为此要我们做好自我鉴定。那么自我鉴定有什么格式呢？下面是我收集整理的体育教师自我鉴定范文（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　体育教师自我鉴定1 　　经过不到三个礼拜的体育教育实习工作，使我对小学体育教学有了一定的了解，对学生也有所了解，知道自己已有的知识是满足不了学生的需求。学生喜欢新颖性，但不具备难度很高的体育课。 　　首先，我实习的是六年级，面对高年级的学生就自身而言，就需要有一点点的胆量，学生已经不是那么容易象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有自己的思想，会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方，就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有一定的心理准备。再说，因为本来学生对实习老师就有一定的好奇心，所以上课的纪律就不是那么好管了，对待不遵守纪律的学生如果不用点小惩罚的话，是无法让他们平息的。在上课的过程中就感觉自己的声音还算洪亮，但是缺乏穿透力。 　　其次，在学生方面，学生的差异性在高年级的学生面前表现的非常的突出，身体素质差异非常的明显。有时一种练习真的要分层教学，否则无法进行有利的教学。学生对太简单或超出学生力所能及的练习，也会使他们反感，从而导致课堂气氛冷淡。高年级学生已经不是那么好动了，尤其是女生，所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。 　　总的来说：实习还算圆满的成功了，自我感觉是上课的应变能力和语言能力有所进步，但理论与实际的结合还不够完善。 　　体育教师自我鉴定2 　　时间总是在分分秒秒的过去，眼看着我的大学生活即将结束，暮然回首，大学生活的点点滴滴都深深烙印在我的心里。四年的大学生活虽然短暂，但是是我最开心、最充实的日子，我很珍惜这段时光，在这些日子里，我学会了很多理论知识，掌握了各方面的能力，下面我对自己这几年的学习做一下自我鉴定。 　　本人热爱祖国，坚持四项基本原则，坚持改革开放，思想上严格要求自己，不断思想觉悟，积极向党组织靠拢。 　　大学四年，我的学习成绩一直保持优秀，工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进。 　　特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出，是一个全面发展的学生。曾三次代表班际篮球联赛，并取的第一名、第二名、第三名，代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名，第二名。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作，并获得“优秀裁判员”称号。 　　作为体育教育专业的学生，本人把“教育”作为人生的目标，并具备强烈的事业心和责任感。本人还热心于社会实践，曾多次参加社会实践工作，具有较强的组织能力。 　　本人自尊自爱，尊敬师长，团结同学，很好的人际关系，对人诚实，可胜任中、小学体育教育工作。 　　我成功过，失败过，但每次跌倒我又顽强奋起，因为我相信它只是我前进路上的基石。 　　展望新世纪，我充满信心，我将以满腔热情迎接挑战，充分展示一名跨世纪大学生的英姿，争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。 　　体育教师自我鉴定3 　　本人在工作中遵守《教师职业道德规范》。热爱社会主义祖国，拥护党的领导。自觉遵守宪法、教师法等有关法律、校纪校规、职业道德。忠于党的教育事业，尤其热爱自己现在所从事的小学教育事业。能够做到为人师表，时刻谨记奉献精神。热爱学生，关心学生，与学生进行积极地交流，成为他们眼中可以信赖的长者；认真执行学校的教学规定，按时完成教学任务。 　　在这一年当中，为了不断提高工作质量，出好成绩，本人在本职工作中不断研究教材，探究教法，并能勇于改革，与时俱进；对待工作一贯认真负责，终能出色地完成本岗位的工作任务和工作目标。受到了学校领导的表扬和同事的好评，也得到了学区领导的肯定。 　　同时也取得了可喜的成绩： 　　20xx年上学校的中心片区篮球运动会上去得小学女子第三名的好成绩。20xx年县中学生田径运动会上获得小学A组第x名。 　　俗话说：要想教给学生一杯水，自己必须有一桶水，甚至更多。所以为了能提高自己的业务水平，我认真参加由教师进修学校组织的新教师上岗培训，同时还参加了新课程培训，在学习中我认真做好笔记，遇到不懂之处虚心想老师请教。在平时的教学中，我努力上好互听互评课，虚心向指导老师求教，接受指导老师的指导。学校还经常委派我外出听课，在听课中我认真做好记录，并写下听课心得，回来及时汇报体会，与其他老师进行深入交流，以便总结更多的经验。 　　总之，这一年来我学到了很多，也取得了很多的成绩，但是我知道这还远远不够。我想只有不断地学习、进取，再学习，再进取，才能不辜负这份太阳底下最光辉的神圣职业的使命。我相信在以后的工作中我会做得更好。 　　我为自己是位体育教师而自豪。 　　体育教师自我鉴定4 　　我于20xx年x月通过招考分配到xx任教。一年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。 　　 一、教学方面： 　　1、课前根据学生的年龄、心理特征选择教材教法。坚持做到精讲多练，严格要求学生，让学生在学中玩，玩中乐。把体育与生活紧密的结合起来，培养了学生组织性纪律性、勇敢顽强的精神和团结合作的集体荣誉感。 　　2、课中课堂上我重视人体机能变化规律在教学中的应运。运用这一规律，减少了意外事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康成长。 　　3、课后课后与学生一起玩了，关心他们的冷暖，温饱，帮他们解决生活中的"一些问题，和他们做朋友。了解他们的兴趣、爱好、性格，以便在以后的教学中因材施教。 　　 二、个人素养方面： 　　上课之余，我自觉学习与教育相关的知识。同时注意适量阅读体育书籍、保健书籍等，以拓宽自己的知识面，提高个人的知识素养。 　　 三、生活方面： 　　在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。 　　经过一年的学习和实践，现在我已经基本能够做好教师的相关工作，在试用即将满期之际，我郑重地向上级领导提出我的转正申请，请领导给予批准为盼。 　　体育教师自我鉴定5 　　20XX年XXX月XX日，我抵达XX市第XX中学进行为期六周的教育实习工作，我非常感谢学校给予我这次实习的机会。在该校领导和有关老师的帮助指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习期间自己在体育课教学实习工作的自我鉴定。 　　首先，实习期间，我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学知识进行组织教学，“以身立教”，从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正，在实习教学过程中，明确施教对象合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求意见，改了又改，才实施教授，把知识有机地合起来上好每一节体育课。 　　在体育课教学工作计划方面，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学。见习周期间，我认真观看指导老师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量，为之后自己上课做好准备。在实习教学过程中，我合施教对象的生理和心理特点，认真备好每一份教案，并向指导老师、本组同学征求意见，经过改良后才进行教学，并努力培养体育骨干，以此把知识有机地合起来上好每一节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好准备。 　　在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导；同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。教育实习，虽然苦了点，累了点，有时还受到极大委屈，但我认为值得我去努力做好这件事情。我将认真总教育实习经验，为明天走上教育工作岗位做好扎实准备。三尺讲台我准备好了！ 　　体育教师自我鉴定6 　　这段时间以来的工作对我影响很大，我也非常感激周围的一切，一些事情是需要逐步的提高的，在工作当中没有任何的侥幸，作为一名体育教师我需要坚持自己心中的信念，保持好的心态，不管是在什么情况下面这都是毋庸置疑的，到了这转正的时候，我也对自己要有一个客观的鉴定。 　　首先我也非常确信自己还会有足够的耐心去做好工作，不断提高自己能力，这段时间以来的工作让我成长进步了很多，保持好心态，在不断积累的过程当中提高自己教学能力，这段时间以来的工作让我有非常大的提高，不管是在什么时候都应该清楚这个道理，我坚信有很多挑战在等着我，工作当中我没有丝毫的侥幸，这让我感触非常的深刻，作为一名体育教师我还是遵守自己内心的初衷，做好自己的本工作，让一起的事情都能够有一个好的方式去面对，我也坚信能够保持着一个好的心态，现在我也认识到这一点，不管是做什么事情都应该清楚才是。 　　在教学工作当中我也不会有什么松懈的地方，半年来的工作确实让我体会到了这一点，虽然有些事情是会做的不够全面，但是各方面我还是能够做到位的，我始终都坚信这是我能够做好的，过去的一段时间我也非常细心，这对我帮助很多，马上就要转正了，我内心是非常清楚的，也是非常的荣幸，能够在这么一个环境下面做到问心无愧这才是重要的，在未来的一段时间的工作当中这让我也不知不觉提高了很多，有些事情是非常关键的，转正之际也让我越来越坚定这一点，这是我对自己工作的一个态度，这毋庸置疑。 　　虽然有一定的成绩，但是我也知道自己在这个过程当中有些不足，有些东西是不能够用工作能够打磨的，更多的时候还是要端正心态，这半年的工作确实是深刻的体会到这一点，我坚信在转正之后我是可以做的更好，虽然说是在工作当中遇到了很多问题，自己也有一些细节做的不是很好，有些东西还是要给自己足够的时间纠正，我也一定会在接下来的体育教学当中做的更加全面，慢慢的改变自己的缺点，我相信我是不会忘记自己自身的缺点，这一点无比关键，我相信这些都是非常有意义的，做的不好的地方我也肯定进一步加强自己，这是我的初衷也是接下来的要努力的。 　　体育教师自我鉴定7 　　时间一点点的过去，从20xx年x月加入工作至今，我在xxx学校已经工作了一年了。在这一年里，我作为一名体育教师负责在学校二到五年级的体育课教学。作为一名还在试用期的教师，这一年的的教学，给我带来了很大的收获。 　　反思现在的自己，和过去刚刚参加工作的时候比起来，我实在是有了不少的进步的提升，不仅仅是授课经验的进步，作为一名教师，我在思想和师德师风上的进步，才是最为重要的收获！以下，是我对自己目前情况做的一个自我鉴定： 　　 一、师德师风方面 　　有言道“学高为师，德高为范”，尽管我的主要教学任务是教授体育这门课程，但在师德师风方面，我一样非常重视！在这一年的工作中，我常常会反省自己，对自己在课堂中的表现，以及对同学的教导方式进行反思。并且，在空闲中我也多回去向各位前辈教师们请教，更多的去了解“师德师风”的概念，并在教学中严格的要求自己。 　　 二、思想方面 　　在思想上，我也同样有在进步，除了对国家的时事和政策加以了解关注，我也在空闲的时候抽空去学习学生的心理学，并通过阅读书籍和网络资料等方式去学习学生的心理。 　　结合这一年的实际工作，我现在能更好的在教学中了解到学生们的情况，并且能和同学们打成一片，为他们开导一些生活中的问题和知识。更重要的是，作为一名体育教师，在思想上的进步让我能更好的调解学生之间的纷争，这在体育课学生们发生冲突的时候尤为有效。 　　 三、教学工作方面 　　教学上，我也同样在不断的进步，尽管现在还有许多的不足，但是我参照了过去许多教师前辈的教案，对比自己现在上课的情况，一步步的去完善自己的教学计划。 　　尽管现在还有许多的不足，但是我也通过自己擅长的交流，去和同学们沟通，并通过体育活动来加强他们的班级凝聚力，让班级变得更加团结！ 　　我也清楚，自己现在在工作中的经验不足是非常关键的，“百年树人”为了能更好的做好自己的教学任务，我必须去更多的吸收前辈的经验，并以此提升自我，让自己能在教学中做的更好！ 　　 四、结束语 　　一年的教学结束了，我也从这一年的课堂中收获了很多的东西。并且，在经历了这些后，我对自己未来的目标也更加的明确。在今后的工作中，我会更加的努力！ 　　体育教师自我鉴定8 　　我在我校做体育老师，而今也是工作了一段时间，到了转正的时候，对于过往的教学工作，我也是认真的去做好，努力的把学生们教好，提高学生们的身体素质，让他们热爱运动，喜欢上体育课，能积极的去参与到体育的活动之中来，我也是对过往自己的工作来做好自我的一个鉴定。 　　工作上，我认真积极的去把体育课给上好，从课前的准备，和其他老师一起交流探讨，再到课中和学生们互动，让他们积极的参与进来，然后再到课后的反思，自己的课堂是不是有哪些做得不足的地方，哪些又是可以去改进的，通过不断地努力，我也是把体育课给上好了，也是得到了学生们的喜爱，领导的一个肯定，我知道体育课其实对于学生们来说是非常的重要，提高他们的身体免疫力，积极的参与之中也是可以让他们舒缓学习带来的压力，而一堂好的体育课也是非常的重要，不但是学生们要学到一些东西，也是要积极的参与进来，愿意运动，喜欢着运动才行，所以我也是尽力的去做好，同时也是和体育委员多去沟通，通过他们了解学生们的一个需求，知道他们喜欢哪些方式来上课更好一些。 　　除了工作，我也是积极的去学习，去和同事们交流，我作为一个新老师也是明白，自己要提升的方面很多，也是和老教师探讨，如何的去把课堂教的更好一些。通过学习，我也是懂得了更多的体育课知识，知道如何的去运用各种的方式来教课，并且在教学里面通过反思，让我明白，体育课的目的达到更加的重要，而方式也是多变的，也是根据不同的班级需求去做好，每个学生都是有不同的特点，喜欢的运动方式也是不一样的，不能都是按照一个方式去教学。得有所变化才行，而在学习之中，我也是知道我们学校的体育老师都是非常优秀的，和他们的交流中，让我清楚，要做好，并不容易，但同时只要我不断地努力，去积累经验，去把课堂上好，也是会成为一名更好的体育老师的。 　　而今要转正了，也是领导对于我教学上面的肯定，同时对于自己来说，也是一个新的开始，我要继续的努力，去把体育课堂教的更好，让学生们更加的喜欢运动，主动的去参与到运动之中来，去锻炼自己的身体，让体育课变得更加的生动有趣。

自信，务实，勤奋，乐观是我一贯坚持的生活态度，也是我孜孜以求的人生态度。我坚信在我的不懈努力下，一定会有美好的明天，找到那片属于我自己的晴朗。下面是我为大家带来的小学体育教师 自我评价 五篇，希望大家喜欢! 小学体育教师自我评价1 本学期即将结束，回顾自我在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的 教育 教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步评价 经验 ，以谋求更大的提高，有必要对自我本学期的工作进行 反思 ，所以评价如下： 一、努力学习理论知识，进取参加业务学习。 紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自我不被社会所淘汰的最有效的手段。平时，我能进取利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学体育教师》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自我的教学中去，到达事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自我彻底改变陈旧和落后的教育观念。另外，在教学和工作中，我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试。 二、尽心尽职，干好本职工作。 本学期里，我担任2-3年级体育教学工作，深感肩负职责之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。 1、我在教学中异常重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体资料，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。力争做有梦想、有道德、有 文化 、有纪律的一代新人。 2、教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在简便、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时，我还进取做好分管工作。 3、有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课;课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的资料训练，时常与学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择学生不一样年龄断的适合学生的 教学 方法 。 4、这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。2009年5月参加省第三届中小学体育教学说课评优活动，说课稿《小兔子学本领》获省二等奖;2009年10月参加省体育教学展示交流活动体育课《趣味踏板操》获省一等奖。2009年被评为市体育教学先进个人。 三、教学工作中成功的方面： 本学期的教学成功的方面有：使二三年级的学生在体育方面的知识有了较大的提高。 1、明白了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识，基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了必须的体育考核专业知识。对于 跳远 、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握，并取取得了较好的成绩。学生复习了向右转、向左转向后转这三种转法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。 2、在一个学期的教学中，我努力锻炼学生各方面的本事，能按照口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变本事，这方面的本事的锻炼我是经过让学生在体育课上多做游戏，让学生在不知不觉中得到锻炼，并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。 3、在一学期的教学中对安全问题常抓不懈，每次上课前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边，并及时做好保护。所以，在教学工作中，没有发生过不安全事故。 四、学期教学中存在的不足： 学生经过一学期的学习，虽然取得了必须的成绩，对达标有了必须的了解。可是，在教学中也还是存在着不少的问题。 1、教学过程中一些体育器材不能正常使用，那里边既存在着教师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。 2、学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化知识就能够。在操场上愿意怎样玩都能够。 3、体育教师存在着体育知识贫乏，教学本事有限的现实情景，感到力不从心。 4、学生对体育知识有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全掌握，还不能到达听到口令后立即做出相应的反映，并且做到快、齐静。 五、采取的 措施 与方法： 1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素质。 2、教师要不断学习专业知识，提高自身素质，充实自我。要不断研究《新课程标准》，紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教学理念，使学生受到先进的体育教育。 3、要彻底改变学生对体育课的认识。使他们爱体育课，明白上体育课时应当干些什么，对于游戏，让学生学会游戏方法，游戏规则，并从游戏中学到社会知识。 4、在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联系，多对体育知识进行研究，提高自我的专业文化知识。 小学体育教师自我评价2 __年9月1日，怀着期盼和喜悦的心境，我来到了中心小学，在一年级5班开始了我为期一个学期的教育实习生活。这样的生活紧张而忙碌，但充实而欢乐，尽管每一天早出晚归，时刻为教学和带班费尽心思，却初次品尝到了作为一名教师的欢乐。不管是队友们的课还是指导教师的课，都让我留下了深刻的印象，学会很多实际的技巧和方法。语文教学指导教师潘玲玲教师是一位很有经验的教师，她教会我很多书本上学不到的东西：在教学中付出的努力、当中的感慨得失，是难以一一道出的;仅有亲身经历过，才会有属于自我的深刻体会，这些体会将会成为你人生中一笔宝贵的财富。 愉快而又艰辛的实习工作结束了，在这个学期里，我们顺利完成了从学生到教师的主角转换。在这几个月的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的提高。一个学期的时间，感受颇多。 现将实习情景评价如下： 一，听课 在实习的两个礼拜后我开始去听课，在听课过程中，我发现每个听课的教师都很认真地做笔记，我作为一个实习生就更应当认真去学习。听了一节课，我认认真真的几下了授课教师讲的资料，并且认真地对教师讲课的各个环节进行了思考评价，写下了自我的收获及意见。虽然以前也有去听课的经历，可是都没有认认真真地去分析，此刻才发现，原先从一节课中我们能够学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的交流等等，都使我受益匪。从每节课中，我都评价出经验，并将其转化成自我的知识，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方。 二、上课 相信每个人的第一节课都是很紧张的，我也不例外。在上课前，我不断地看教材，怕自我会忘词，又不断地检查上课时要用的教学用具，反复地进行试验。最终，我走上了讲台，开始了我的第一节课，经过书本上的图画引导学生进行思考讨论，并得出正确的结论，期望经过这一方法，能让学生对知识有更深刻的了解，并能记得更牢。在开始，我的紧张导致我教学时经常丢东拉西的，可是学生都很配合我，很活跃的回答我提出的问题，我慢慢地也镇静下来了，按照我的计划，顺利地开展我的课堂。就这样，在愉快的气氛中，我顺利地结束了我的第一节课。在课后，我立刻找指导教师进行讨论。教师首先肯定了我的教法，这让我很高兴，同时，教师也给出了很多中肯的意见，提出了我在上课过程中的一些失误和不足，还有一些要注意的地方。教师的意见和提议让我能立刻调整讲课的思路，及时修改教案，更完善自我的教学。而我在上完每节课后，都会进行反思，思考自我哪些地方做的好，哪些地方做得不足，并且一一记录下来，为以后上课作参考。 三、班主任工作 第一次当班主任，我很多东西都不明白怎样去做。我的指导教师给了我很大的帮忙，教会了我很多东西。一年5班的学生是一群热情的孩子，在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的学生熟悉起来了，就在一周后，我已经基本上能吧我们班学生的名字记住了，因为他们每个人都很有特色。 我作为班主任，主要的工作是：早上七点半到班，去监督他们早读，在上课期间，有时候要走到班上巡视上课况;能够说，做一个班主任，就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上，并且还要时刻注意学生的学习和生活上的问题。主动去引导和与学生交流，以便能更好的了解他们的学习情景和学习时所存在的问题。三收获与体会 1.教师的光荣。实习之前，我一向认为做一名教师很简单，异常是体育教师，但经过这次实习，我不仅仅尝到了教师的辛苦，更多地感受到了当教师的乐趣和光荣。在我离开实习学校之前，在和学生说我实习工作快结束时，学生都舍不得，都叫我们不要走，难依难舍。这对于我们是一股极大的肯定与安慰。从而我对教师工作有了新的认识：与学生在一齐，生活更多的在于充实。 2.做一名教师容易，做一名好教师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先，要管理好整个班团体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行交流，给予学生帮忙。做学生学习上的良师，生活中的益友。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅仅要学识渊博， 其它 各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我的感受就是：当好一名教师真不容易啊!实习工作结束了，但这不是终点，而是另一个新的起点。实习的一些收获和体会，都对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮忙。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。相信在以后的工作上，还会有更大的提高。 小学体育教师自我评价3 回顾过去的一年，有许多值得评价和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作评价如下： 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，进取参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自我，分析自我，正视自我。在工作中严格遵守学校的各项 规章制度 ，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。 二、教学工作方面 根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具。在课堂上异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快。课后及时对该课作出评价，写好教学后记。为了提升自我的理论素养，我不但自我订阅了三种体育杂志进行教学参考，并且还借阅很多有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 三、教学业绩方面 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为39分，初一学生的体质健康标准合格率达97.5%，良好率38.2%，优秀率16.3%。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。 总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了必须成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。 小学体育教师自我评价4 光阴似箭，日月如梭，不知不觉已经在楚雄开发区永安小学度过一个学期的教师旅程。一个学期已过去，新的学期即将来临，在这一学期里我深刻体会到了做体育教师的艰辛和欢乐，我把自我的青春倾注于我所钟爱的体育教育事业上，倾注于每一个学生身上。在这过去一个学期里，我不断努力工作和学习，在教育方面，获益匪浅。回顾这段时间的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，默默耕耘在教师这片圣地上，现结合过去一个学期来的思想品德、工作业绩等情景做以下汇报。 一、工作业绩方面： 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自我无法解决的教学问题就进取向同事们请教。努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，限度地运用自我的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践本事。课后进取和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自我的教学本事得到不断的提高和提高。 二、教学工作： 在教学过程中，向学生传授体育知识的同时，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，进取开展多种形式的强身健体活动。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的资料训练，时常与学生为主体，运动负荷由小到大，满足了不一样类型学生的要求，学生上课进取性高，能在教师的要求下进取锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。异常是对一年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。经过体育课的锻炼，使那些学习不太好的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和教师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到进取锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自我的活动资料和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自我在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低 难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。 三、学校工作： 我严格要求自我，工作实干，认真组织每一天的课间操，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的学校生活。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患的体育设施和场地。这一学期，我主要担任一年级两个班和四年级体育教学工作，承担了学校女足校队和 足球 初级班的训练工作，与其它几位体育教师共同合作训练田径队和体育舞蹈队参加了楚雄市201_年小学生 田径运动 会并取得可喜成绩。虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教教学中学到了很多，我也明白自身的学识不代表教教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我进取参与每次的教研活动，吸取前辈的教训指导，评价出自我的想法。今后我将一向花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。 “金无足赤，人无完人”，这一学期以来，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改善。首先我觉得我的教学设计本事还待提高，其次，可能是年轻气盛的原因，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自我的不足，越做越好，全面而不失风格。我将经过自我的努力，不断学习，不断进取，为永安小学的完美明天贡献自我的一份力量。 小学体育教师自我评价5 一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论知识，尊重学生，发扬教学民主，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，应做以下几方面： 俗话说：“活到老，学到老”，本人一向在各方面严格要求自我，努力提高自我，以便使自我更快地适应社会发展地形式。经过阅读很多地书籍，勇于分析自我，正视自我，提高自身素质。 为了提高教学质量，为了上好课，我课前认真备好课;认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，了解学生原有的动作技能，了解他们的兴趣、需要、习惯，学习新动作前可能会有哪些困难，采取相应的预防措施;组织好课堂教学，我还进取参与听课、虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平;热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心。 我热爱自我的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。 在工作中，我潜心研究教材、教法，并进取做好摘记，撰写好 心得体会 。每年征订教育教学杂志2本以上，在教学中不断发现自我的不足之处。并谦虚的向老教师学习。 作为一名体育教师应进取配合学校领，导负责开展体育工作，今年的工作实绩如下：一年级学做广播操，其他年级巩固广播操，在做操中学生们的那种认真精神是可贵的，班与班，生与生之间竞争到达了促进学生身心之目的，本次体育课获得了圆满成功。回首这一年来自我所做的工作，仅有自我去发现去摸索，我将继续努力，努力发现自我的不足，改善自我的不足。 关于小学体育教师自我评价五篇相关 文章 ： ★ 小学体育教师自我评价五篇 ★ 体育老师工作自我评价五篇 ★ 体育老师自我评价(5篇) ★ 体育教学自我评价五篇大全 ★ 体育教师个人工作评价(五篇) ★ 小学体育教师个人感悟范例五篇 ★ 2020体育教师个人工作评价五篇 ★ 体育教学自我评价五篇 ★ 小学体育教师自我评价 ★ 小学体育教师个人工作总结范文五篇

体育运动 专业化成为主流，体育运动更加流行，体育迷们通过广播、电视、互联网追逐职业运动员，同时他们也自己参与业余的体育运动，从中得到锻炼和娱乐。下面我给大家带来2022学校体育教师心得，希望能帮助到大家! 2022学校体育教师心得1 时间匆匆，转眼一个学期又过去了，这学期虽然短暂但很充实，收获颇多，在此期间得到很多东西也有很多地方值得好好 反思 一下，这学期我依然担任的是初中一年级八个班的体育课程，另外还开设了 篮球 第二课堂。接下来，我对这学期工作做以下几点 总结 。 一、建设游戏课堂，营造快乐的学习氛围 游戏导入和课堂游戏都是体育课堂中学生喜欢的环节，毕竟学生们还处在爱玩的年纪，游戏对他们来说有一种莫名的吸引力。作为一名体育教师应该抓住这一特点，好好利用，肯定会有不一样的课堂效果。在过去的一个学期当中，我的课堂中游戏环节并不是太多，因此学生在上课时有时积极性也不是太高。我会在接下来的课堂中多多加入游戏环节，从而调动学生的积极性提高课堂质量，让学生在玩中学，学中玩，建设快乐的体育课堂。 二、丰富课堂教学内容，拓展学生们的体育知识涉猎范围 过去的一年里，初中一年级的体育课堂主要围绕学校布置的任务来走，并没有接触到更多的体育运动项目。在过去的学期里主要学习了一套韵律操和跑跳技术，教学内容比较单一。在接下来的新学期当中我会加入一些球类的基本训练和一些素质练习，进一步提高学生们的身体素质。 三、关于第二课堂的训练 经过上一学期的第二课堂篮球训练，队员们都有了很大的提高，包括带球、运球、投篮等。但也存在一定的问题和缺陷，比如，人数少，学生的水平参差不齐，还有个别学生动作畸形。针对这些问题我会在下学期采取以下几点 措施 ： 1、增加第二课堂报名人数。 2、对个别学生做针对训练安排。 3、增加视频教学，让学生生动的了解教学内容和技术动作。 四、工作反思 上学期，在工作方面我自己做的并不是太好，尤其在备课方面存在着很多的不好的方面，备课方式单一、课堂设计并不新颖，属于老一套的教学模式。我会在接下来的时间里，好好设计课堂教学部分，把我的游戏课堂带给每一位学生。在课堂上课方面，有些话语说的不够恰当，就是说碎话，不够精炼，也暴漏我一个很大的缺点，知识面窄。我会多读书、认真读、真正意义的读书，并为我之用。增强自己的教学能力和知识能力的办法就是多读书。 2022学校体育教师心得2 在20__年里，我个人没有多少成绩，但我觉得在这段时间里，我努力工作成长着，我相信，成长比成绩重要。 一、在教学方面的成长 20__年，我从熟悉的语文课堂，转到体育专职，心中有了很大的落差。先前每学期至少有一次可以参加市里的教研活动，从中学习提高。现在任教体育，三年也没有一次。上级不安排，光靠我自己的学习，成长就很慢了!不学就不能适应日益变化的教学改革。在这个心理的强烈驱动下，我参与了网络上中小学体育教师的民间组织《中国学校体育》杂志的QQ群，建立了自己的专业个人博客，博客访问量已达15000人次。在群友中，我认识了一批杰出的一线中小学体育工作者。在与他们交流的过程中，我的体育专业知识有了很大的补充。再加上我与新教师应俏的师徒接对，在工作中，我们互 相学 习，团结合作，共同进步，使我在体育教学的课堂上，做到了更好，业务能力有了显著的提高。10年上学期，我积极学习，参加了市教研室组织的“35周岁以下青年体育教师基本功比武”活动，在单元计划、教学设计、教学教案的制订和基本功两项比赛中，获得了市三等奖。 二、在工作能力方面的成长 我们体育工作得到了学校领导的大力支持，同事的鼎立协助。一年来，我们做了国家学生体质健康测试的数据测试上报工作、学校特色体育项目的训练、春季集体项目比赛、学校和市学生 田径运动 会、市小学生篮球赛，体育强镇创建、阳光体育冬季 长跑 活动等重大工作。这些工作的顺利完成，无不凝聚着同事们的智慧和汗水。尤其是上学期学生田径运动会，共有29人次打破17项学校年级记录，在10月底的市中小学生田径运动会上，获得18分，列全市第17名的好成绩。这些工作都是大家团结合作的结果。这让我明白了相信同事，与同事合作共处的美好效果。我们体育组年轻专职老师都上了一堂校内公开课，其中，应俏老师还上了市教师进修学校和中心学校的考核课，获得了中心学校一等奖的好成绩。 三、 经验 和不足 一年的工作下来，让我充分体会到了年轻真好!年轻老师在一起共事，大家有干劲。年轻人负担少，做事速度快，说干就干，这是一种可贵的精神。发挥得当，能让工作运转迅速。由于速度快了，做事考虑得就欠周全，很多细节就考虑不到，如运动会报名表填写、运动会裁判的培训、场地器材的安全设施等等，这些在学校领导的关怀和老教师的帮助下，妥善处理，使工作能和谐地进行。 综上所述，我综上所述，我在今后的工作中，将戒骄戒躁，好好学习，努力工作，更好地为学生服务，为学校服务，为国家服务。 2022学校体育教师心得3 送走繁忙充实的20__年，又迎来充满希望的20__年，回顾过去的一年，自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将20__年的"个人工作作如下总结： 一、加强学习，坚定信念，忠诚党的 教育 事业。 作为一名中年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。平时学习教育战线中先进人物的 事迹 ，时刻鞭策激励自己。 我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切 规章制度 。 二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。 体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学效果。 根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。在区优质课比赛中，我动脑筋、想办法，将教材进行分段教学，每段之间都是递进关系。同时，考虑到学生身体素质的差异，按能力分组，教学因人而异，是每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的精心设计，合理安排，这节课上的有声有色，效果很好，获区优质课一等奖。 学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达标，必须树立他们的信心，消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们认识到凡事在于人为，坚持就是胜利。在教学设计中，我安排课课练，学生每节课准备活动中沿操场跑三圈，每位学生每周有两次练习的机会，一学期结束时，五、六年级的学生达标合格率为98%，效果明显，从而达到了锻炼身体，磨练意志，提高素质的目的。 三、发挥特长，刻苦训练，办好女子田径队。 我是田径运动员出身，训练田径是我的特长之一。围绕着把我校田径队保住全区指导思想，组建田径队要从长计议，长要有规划，近要有打算。在选材时，我要求二年级至六年级都有学生参加，不仅要考虑眼前队伍的适用构成，而且要考虑队伍的后继有人。在训练时，我根据学生的年龄特点和身体素质能力，制定了合理有效的科学训练 方法 ，重点培养学生的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。在训练中，我不仅对队员们严格要求，而且对自己也严于律己，要求队员做到的，我也必须做到。无论是冰冷的寒冬，还是炎热的夏季，我都能坚持训练，每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外，我还经常找队员们谈心，增加师生之间的了解，关心她们，爱护她们，为她们排忧解难，让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。 在训练中，我给予了诚挚的爱生之心，端正了求真务实的工作态度，采取了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。正因为如此，在参加区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成绩，受到了学校领导、教师及家长的好评。同时，为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。 以上是我一年多工作的小结和体会，如果说自己取得了一些成绩的话，那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的，再次，我要真心真意地感谢他们。作为一名跨世纪的教育工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素质，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民教师。 2022学校体育教师心得4 一个多月的实习生活，给人的感觉就是既短暂又漫长。在指导老师的指导和帮助下，我较好的完成了实习任务。在实习过程中我遇到了不少新鲜和专业的体育教学理论知识。通过短短的实习时间，体育教育工作和相关业务工作，让我们巩固和加深了对体育教育教学工作的相关知识、专业方法和技巧。在实践中尽量把自己塑造成为一名优秀的体育教师。 在工作中能够求真务实、大胆创新，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我也能尊敬领导和老师，团结同学，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。 在实习期间，我学习到如何去上好一节课，如何去控制课堂纪律，如何去处理一些学生与老师、学生与学生之间的矛盾，学会了如何去处理课堂上的特发事件，学会如何去分配课堂时间等等。 实习，我的感触就是当老师不容易，当一名好老师更不容易。老师的职责简单来说就是把知识传授给学生，让学生学会、让学生理解、让学生掌握。而体育教师更应该让学生认识体育，体会体育活动带来的乐趣，使他们有终身体育的观念。而作为实习生，体育教育实习，是第一次真正面对课本以外的专业知识实践，不仅要学会让学生理解体育知识，更重要的是学会怎样和学生沟通，怎样去和学生互动，调动学生的积极性，让学生成为学习的主体，自己成为引导者，做好这些实在需要好好地下一番功夫。 实习中我发现了自己的不足，需要改进： 对学生，对教材应该更加的细致：需要更钻研新的教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。 2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力和兴趣。可能的话，进行教育调查，有利于自己的教学。 3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特别注意检查安全方面的措施，确保上课时学生的安全;同时，要提前做好自身的准备工作。 4、上课时声音要洪亮，有自信;讲解要清晰明确;选择好教学时教师的位置变化。 5、每次课后应认真进行自我分析，虚心听取其他教师的意见，及时在教案中写好课后小结。 最后，特别要感谢老师，在他的大力支持和帮助下，让我们实习生从校内走出校外，利用课余时间参加的体育实践活动。实习有苦有乐，有数不尽的酸甜苦辣;实习让我丰富了知识、增长了经验;实习让我坚定了学习的信心，给予了我勇气;实习带来的是无价的人生阅历，是宝贵的一课。 2022学校体育教师心得5 一个学年已过去,在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，下面我对本学期的工作做以总结,为新学期的工作确立新的目标。 一、思想认识。 在上一学年里，作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作。 二、教学工作 在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。 整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。 三、学校工作 我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患的体育设施和场地。作为体艺组的组长，通过我们的共同努力和配合，我们终于摆脱了体艺组一贯的“懒、散、慢”的帽子。成功的组织了学校第七届田径运动会，增加了同学们对体育运动的 爱好 ，强化了同学们的团结拼搏意识。并完成了学校领导安排的所有任务，如配合团总支于主任搞好团队工作，把学校的团队活动搞的丰富多彩、有声有色。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。 四、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学年里我克服了路远等许多困难，在考勤、例会没有无故缺席过一次。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。 2022学校体育教师心得相关 文章 ： ★ 2022年学校体育教师心得体会 ★ 2022年学校体育教师心得体会最新 ★ 2022年体育教师心得体会 ★ 2022年高中体育教师心得体会最新 ★ 2022体育课教师心得体会 ★ 2022小学体育教师心得 ★ 2022年小学体育教师心得总结 ★ 2022年体育老师心得体会 ★ 2022年小学体育教师心得 ★ 2022年体育部教师心得体会

小学？初中？

体育老师师德师风自我评价范文 　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，我们很多时候都不得不用到自我评价，自我评价往往折射出个人对人生自我价值和社会价值的认识和态度。大家知道怎么写自我评价才是正确的吗？下面是我收集整理的体育老师师德师风自我评价范文，欢迎大家分享。 　　体育老师师德师风自我评价1 　　在工作上我认真负责，服从领导的分工，做到哪里需要我，我去那里。从被派去当中考的监考人员到整理档案人员(因为档案评估有大量的工作，需要工作人员)，再到除了上课外还外加批改四年级两个班的数学作业(因为潘老师请病假去做手术)，我从来无怨无悔。也能虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。 　　在生活中本人性格开朗，严以律己、宽以待人。现在就自己不足的地方来进行自我剖析，以求得以进步，主要有以下三个方面： 　　一、语言的表达能力和沟通问题。 　　语言的表达不够清晰，主要是 　　1、普通话不够规范、粤语又不会说(其实想学，却胆子太小不好意思学，怕被取笑，勇气不够，决心不够); 　　2、语言表达缺乏概括性，条理不够清晰，观点不够鲜明; 　　3、说话没什么艺术，表情的反应有时候会比较激动，所以有时候会被误会，说的话是无心冒犯却给人的感觉不好。 　　所以以后我要加强对语言的表达能力。说话时，需要有冷静的头脑和敏捷的思维。同时还要努力学习和掌握相应的技能、技巧。如在讲课、讲演时，就要做到： 　　(一)准备充分，写出讲稿，又不照本宣科; 　　(二)以情感人，充满信心和激情; 　　(三)以理服人，条理清楚，观点鲜明，内容充实，论据充分; 　　(四)注意概括，力求用言简意赅的语言传达最大的信息量; 　　(五)协调自然，恰到好处地以手势、动作，目光、表情帮助说话; 　　(六)表达准确，吐字清楚，音量适中，声调有高有低，节奏分明，有轻重缓急，抑扬顿挫; 　　(七)幽默生动; 　　(八)尊重他人，了解听者的需要，尊重听者的人格，设身处地为听者着想，以礼待人，不带教训人的口吻，注意听众反应，及时调整讲话。希望在不久的将来我的语言表达能力会有所提高。 　　在与同事的沟通上，有时也会因为说话的表达方式不好，说话随口无心，谈话不注意方式方法，得罪了别人自己却不知道。 　　二、个人的形象和魄力。 　　1、形态不够好，表现得不够自信，不够阳光;2、衣着不够端庄，也许和我个人的性格和专业有点关系。我比较随和，我的专业是运动训练，所以一般穿运动服和休闲服比较多。以后我得适当的改变一下自己的风格，注意自己的形象;3、魄力不够，有时候老表现的太过于客气，却被认为是无能，被欺负。现在想想真不应该。这个欺善怕恶的社会，你表现的太过客气人家不会觉得你是礼貌，而认为你是好欺负。虽然我很不喜欢这样，但我还是得与时俱进，去适应这样的社会，我不会去欺负人，但至少不要老是被欺负，该捍卫的权利，以后我一定会去捍卫。不能老被人左右。 　　三、专业教学水平。 　　这个非常重要，之前两年在教学上我老是被安排教其他科目(我也知道是特别时期学校对我的照顾，也有很多老师以为是学校或领导偏向于我，其实我不愿意这样)，但结果做的事情太杂，思想太分散了，什么都做不好。就如之前教科学，每上一节课前我都要去查大量的资料，因为很多科学知识我自己都不懂，所以要花费好多时间，却还不一定上得好，当然也影响到我的体育课，因为使我分心了。在比重上，自己分得不够合理。所以我觉得这样对我的发展是有阻碍的。(我没有怪学校的意思，只是觉得以后我不能再这样下去)，之后要专一点，我希望教导处下学年给我安排多点体育课，我必须在我的体育课上多下功夫，下学年要争取上一节区的公开课。 　　总而言之，在今后的教育教学工作中我必须自强自立，严格要求自己，努力工作，改正缺点，发扬优点，开拓前进，为美好的明天作出自己的奉献。 　　体育老师师德师风自我评价2 　　这段时间，我参加了小学体育学习培训。在培训学习期间，我集中并认真系统地学习了国家体育与健康新课程标准。随着改革开放的发展，人们的教育观念也发生了变化，体育与健康课程正从育体向育体与育人有机结合的方向转变，新课程标准颁布以来，作为一名新时期的小学体育教师，我们一直在积极摸索、思考，自己应定位在一个什么样的角色，怎样才能让学生学得更加快乐，一直是体育教学工作中的一个聚焦话题，通过对《体育新课标》的认真学习和积极实施，颇有些感悟与收获。 　　通过这次培训，我们对体育又有了新的认识，对体育教学又有了新的`思考。体育不是简单的技能教学，更不是健康知识的说教。而应该是在身体练习的基础上轻松地学、快乐地练、主动地思考。我们只有多反思、多总结，不断探索新的科学的教学方法和手段，通过学习不断进步自身的素质以适应社会对体育教师的要求。 　　通过学习，重新认识了“健康第一”的指导思想的深刻内涵，通过老师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中，使过去的体育课非常的单一，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨，我们深刻认识到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。达到我们的追去的“让学生在乐中求学，在学中取乐”。 　　在学习中我学到了很多新理念、新观念、新思路，特别是“以学生发展为中心”、传统的体育与新体育与健康课程标准的对比，从课程的内容、目标、设计到体育课实际中实施都是在围绕着“以学生发展为中心”的。体育与健康课程是以增进学生健康为主要目的，以身体练习为主要手段的课程。 　　新课程标准贯彻了“健康第一”的指导思想，重视学生的主体地位，关注学生的个体差异与个性培养，把学生的健康意识、交往合作意识作为重点，对于同一教学目标、教材内容，采用新颖独特的教法，形式多样的教学手段，使一些单调枯燥的教材内容，通过生动活泼的教学形式，使整个教学过程充满快乐、愉快、和谐的情感与气氛，充分照顾到学生的兴趣爱好和满足学生的需要，既让学生喜欢学、乐于学，又让他们知道学习的目的和意义，自觉主动地发展体育能力和个性，增强体力和智力，培养良好的思想道德品质，确保人人皆有所获，充分享受体育的乐趣。 　　学习的时间是短暂的，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑也是充实。通过学习，我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法，通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣，也对教好新教材充满信心。我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体育老师而努力。 　　总之，在体育教学中我们应切实从学生的实际出发，为了学生的身心健康发展，设计适合学生身心发展的运动内容，采取有助于学生健康发展的教学方法，提高学生心理健康水平和社会适应能力，培养学生健康的意识。让学生学会学习，掌握学习运动精神的本领，养成不断求知的习惯，形成终身学习必备的素质。 ;

早上的时候监督学生做早操，会带队进行训练，指导一些比赛，准备课程教案，参与政教工作。

I Want to be A Teacher I want to be a teacher because I think that being a teacher is very proud.When I was young,my mother told me that teacher is one of the most important job in the world.Since then,I study harder than before.I found that not all the students are love their teachers,but the teachers love all their student.So I found that teacher is a fishless job.

电磁场 有内在联系、相互依存的电场和磁场的统一体和总称 。随时间变化的电场产生磁场 ， 随时间变化的磁场产生电场，两者互为因果，形成电磁场。电磁场可由变速运动的带电粒子引起，也可由强弱变化的电流引起，不论原因如何，电磁场总是以光速向四周传播，形成电磁波。电磁场是电磁作用的媒递物，具有能量和动量，是物质存在的一种形式。电磁场的性质、特征及其运动变化规律由麦克斯韦方程组确定。电磁场与电磁波:电磁场由近及远的传播形成电磁波随时间变化着的电磁场。时变电磁场与静态的电场和磁场有显著的差别，出现一些由于时变而产生的效应。这些效应有重要的应用，并推动了电工技术的发展。 　　M.法拉第提出的电磁感应定律表明，磁场的变化要产生电场。这个电场与来源于库仑定律的电场不同，它可以推动电流在闭合导体回路中流动，即其环路积分可以不为零，成为感应电动势。现代大量应用的电力设备和发电机、变压器等都与电磁感应作用有紧密联系。由于这个作用。时变场中的大块导体内将产生涡流及趋肤效应。电工中感应加热、表面淬火、电磁屏蔽等，都是这些现象的直接应用。 　　继法拉第电磁感应定律之后，J.C.麦克斯韦提出了位移电流概念。电位移来源于电介质中的带电粒子在电场中受到电场力的作用。这些带电粒子虽然不能自由流动，但要发生原子尺度上的微小位移。麦克斯韦将这个名词推广到真空中的电场，并且认为；电位移随时间变化也要产生磁场，因而称一面积上电通量的时间变化率为位移电流,而电位移矢量D的时间导数（即дD/дt）为位移电流密度。它在安培环路定律中，除传导电流之外补充了位移电流的作用，从而总结出完整的电磁方程组，即著名的麦克斯韦方程组，描述了电磁场的分布变化规律。 　　电磁辐射 　麦克斯韦方程表明，不仅磁场的变化要产生电场，而且电场的变化也要产生磁场。时变场在这种相互作用下,产生电磁辐射,即为电磁波。这种电磁波从场源处以光速向周围传播，在空间各处按照距场源的远近有相应的时间滞后现象。电磁波还有一个重要特点，它的场矢量中有与场源至观察点间的距离成反比的分量。这些分量在空间传播时的衰减远较恒定场为小。按照坡印廷定理，电磁波在传播中携有能量，可以作为信息的载体。这就为无线电通信、广播、电视、遥感等技术开阔了道路。 　　似稳电磁场 　时变场中不同于静态场的上述一些现象，其显著程度都与频率的高低及设备的尺寸紧密相关。按照实际需要，在容许的近似范围内，对时变场的部分过程可以当作恒定场处理，称之为似稳电磁场或准静态场。这种方法使分析工作大为简化，在电工技术中是行之有效的方法，已为人们所广泛采用。 　　交变电磁场与瞬变电磁场 　时变电磁场还可以进一步分为周期变化的交变电磁场及非周期性变化的瞬变电磁场。对它们的研究在目的上和方法上有一些各自的特点。交变电磁场在单一频率的正弦式变化下，可采用复数表示以化简计算，在电力技术及连续波分析中应用甚多。瞬变电磁场又称脉冲电磁场，覆盖的频率很宽，介质或传输系统呈现出色散特性，往往需要采取频域、或时序展开等方法进行分析。一项新研究发现，电脑、打印机及其他办公设备产生的“电子烟雾”(即电磁场、电磁辐射)，可能使员工置身于污染物和细菌水平更高的工作环境中。 由英国伦敦帝国理工大学完成的这项新研究，调查了在工作中因长时间使用电子设备而产生头痛等健康问题的员工。尽管老板们对此很不屑，但新研究表明，这些电磁场会 损害健康。 人们对“电子烟雾”可能对健康产生危害的担心由来已久。去年，英国牛津儿童癌症研究中心报告说，居住在距离高压线200米范围内的儿童罹患白血病的危险，比那些居住在距离高压线600米开外地区的孩子高69％。家电和办公设备产生的低压，也会产生同样的影响。 伦敦帝国理工大学的基思·牙米森，绘制出了典型办公室的电磁场图。他说：“电磁场对空气具有很大的影响，人们的皮肤和肺也会受到电磁场的影响。电磁场会增加人体内的毒素量，污染物的危险和感染的危险随之增加。” 从科学的角度来说，电磁波是能量的一种，凡是能够释出能量的物体，都会释出电磁波。 电与磁可说是一体两面，变动的电会产生磁，变动的磁则会产生电。电磁的变动就如同微风轻拂水面产生水波一般，因此被称为电磁波，而其每秒钟变动的次数便是频率。当电磁波频率低时，主要藉由有形的导电体才能传递；当频率渐提高时，电磁波就会外8.528.cm

《般若波罗蜜多心经》，佛教经典，简称《般若心经》或《心经》，唐玄奘译，知仁笔受，共一卷，是《大般若经》的第九百八十二卷。回向文，佛教名词。回向，梵文音译，意思是将所修功德，回转过来，使众生也能得好处。回向文书写方法：1. 回向文开头：愿以此功德，庄严佛净土；2. 回向文中间：上报四重恩，下济三途苦；3. 回向文结尾：若有见闻者，悉发菩提心；4. 回向文中间：若有见闻者，悉发菩提心。

公司员工绩效考核方案篇一 　　一.总则 　　为加强和提升员工的工作绩效，提升企业整体素质，增强企业竞争力，规范公司对员工的考察和评价，特制定本方案。 　　二.考核的目的 　　1.造就一支业务精干、高素质的人才队伍，确保个人、部门和公司绩效目标的实现，并形成以考核为核心导向的人才管理机制。 　　2.及时、全面、公正的对员工过去一段时间的工作绩效进行评估，肯定成绩，发现问题，促进下一阶段工作的绩效提升。 　　3.为员工薪酬调整、年度评优、晋升或奖励、降职、辞退等提供人事评核的客观依据，以达到公平、公正、公开的目的。 　　三.考核原则 　　1.以公司对员工的经营业绩指标及相关的管理指标，和员工实际工作中的客观事实为基本考核依据的原则; 　　2.客观、公平、公正、公开的原则。 　　四.考核适用范围 　　凡公司中层以下(包括中层)所有人员的考核适用本方案。但以下人员不适用本方案： 　　1.试用期内，尚未转正的员工; 　　2全年连续出勤不满6个月(包括请假与其它各种原因缺岗)的员工。 　　五.考核组织机构 　　成立绩效管理委员会，负责组织和领导公司绩效管理的各项实施工作。委员会主任由公司总经理担任，副主任由公司总经理助理、办公室主任担任，成员由办公室、财务审计部、信息管理部、经营管理中心辖下各部门、物业管理中心辖下各部门等部门主管组成。 　　1.绩效管理委员会构成 　　主任：XXX 　　副主任：XXX、XXX 　　成员：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 　　2.各成员职责 　　(1)委员会主任职责：负责领导公司绩效管理工作，对公司所有人员的考核指标和考核结果有审批和裁定权; 　　(2)委员会副主任职责：组织实施公司的绩效管理工作，主持委员会日常的工作，定期向委员会主任汇报考核情况，对委员会主任负责。 　　(3)委员会成员职责：各成员(即各部门主管)直接负责对本部门所有下属员工的考核工作，制定和修改本部门员工的考核指标，每阶段考核完毕把考核结果汇总反馈到考核委员会。 　　六.考核时间 　　考核分为年中考核和年终考核。具体时间安排如下表： 　　考核类别考核时间复核时间考核终定时间 　　年中考核7月1日—7日7月8日—11日7月15日 　　年终考核次年1月2日—10日次年1月11日—15日次年1月18日 　　注：1.考核时间是各职能部门主管组织实施本部门绩效考核的时间，并与本部门员工共同讨论制定和修改考核指标，把考核结果反馈到办公室。 　　2.复核时间是指绩效管理委员会对有争议的考核结果及员工申诉的事件进行调查了解和仲裁的时间。 　　3.考核终定时间是办公室将考核结果进行汇总、备案归案的时间。 　　4.以上时间若遇节假日，依次顺延。(如遇春节，则可能提前) 　　七.考核内容和考核标准 　　1.考核内容 　　考核内容分为工作业绩考核、工作能力考核、工作态度考核三大类，每类考核权重不同，不同部门类的员工，其考核标准权重也不同，着重工作业绩考核。每类考核内容下分若干个考核指标，具体见各类人员考核量化表。 　　2.考核标准 　　考核标准按分层分类考核。员工考核分为中层及主管人员考核和中层以下人员考核，并专门设计考核标准和量表;根据部门性质和功能的特点将员工分为经营管理类和职能管理类两大类，并专门设计考核标准和量表。两类员工考核权重比例如下表： 　　部门类别考核项目经营管理类职能管理类 　　工作绩效70%50% 　　工作能力15%30% 　　工作态度15%20% 　　注：1.员工考核总评分=业绩分+能力分+态度分 　　2.经营管理类部门包括：经营管理中心辖下各部门和财务审计部 　　3.职能管理类部门包括：办公室、信息管理部、物业管理中心。 　　八.考核形式 　　考核形式分本人自评和上级评议。各级计算权重分别为：本人自评占20%、上级评议占80%。 　　九.考核程序 　　办公室根据每阶段的考核工作计划，发出员工考核通知，列明考核目的、对象、方式和考核时间进度安排等事项。考核程序如下： 　　1.本人自评：员工首先进行自我评估，按照考核量表要求打分; 　　2.上级评议：部门内部被考核者的直接上级对被考核者进行评估打分。 　　3.部门主管将每位被考核者的各级考核结果按照考核标准权重的规定用加权平均法进行汇总，把考核结果填写到员工考核汇总表并加具部门意见，然后在规定时限内提交办公室。 　　4.办公室根据部门考核结果进行审批，并填写考核结果运用意见。 　　5.提交考核管理委员会主任(总经理)审批。 　　6.办公室把员工考核结果单下发员工个人，同时，进行考核资料归档。 　　十.绩效面谈 　　每次考核结束后，直接上级应与员工进行绩效面谈。绩效面谈是为了肯定成绩，指出不足，提出改进意见和建议，帮助员工制定改进措施并确认本次的考核结果。 　　1.绩效面谈前应先让员工完成《员工绩效考核面谈表》中员工填写的部分。 　　2.绩效面谈应选择不受干扰的地点，时间应不少于30分钟。 　　3.绩效面谈结束时，双方应签字确认。并记录清楚双方面谈结果、一致和分歧等信息。 　　4.绩效面谈结果应及时汇总到办公室。具体时间如下： 　　(1)年中考核绩效面谈结果于每年7月11日前汇总到办公室; 　　(2)年终考核绩效面谈结果于次年1月15日前汇总到办公室。 　　十一.考核结果及其应用 　　1.考核结果的等级 　　考核结果按员工考核综合得分划分为五个等级：优秀、良好、称职、基本称职、不称职。具体界定如下： 　　等级优秀良好称职基本称职不称职 　　考核总分90分以上80-89分70-79分60-69分60分以下 　　2.考核结果的应用 　　绩效考核结果将应用于:岗位调整、人事调配、人事晋升、薪资调整、奖金发放等方面。主要采用以下形式进行： 　　(1)绩效考核结果为“优秀”的员工，给予职位晋升或奖金元的奖励; 　　(2)绩效考核结果为“良好”的员工，给予奖金元的奖励; 　　(3)绩效考核结果为“称职”的员工，不作任何调整; 　　(4)绩效考核结果为“基本称职”的员工，不作任何调整，但如果连续两次考核结果为“基本称职”的员工，给予降低薪资、降职、调岗、辞退等惩罚处理。 　　(5)绩效考核结果为“不称职”的员工给予降低薪资、降职、调岗、辞退等惩罚处理。 　　十二.考核申诉 　　考核申诉是为了使考核制度完善和在考核过程中真正做到公开、公正、合理而设立的特殊程序。员工如对考核结果有重大异议的,可在接到考核结果的3天内提出申诉,申诉人进行考核申诉同时必须提供充分的理由和具体的事实依据。考核申诉程序如下： 　　1.员工与直接主管面谈后，如对考核结果有异议，先详细填写《员工绩效考核申诉表》，先向部门主管提出申诉，由部门主管进行解释和处理; 　　2.如部门主管解释和处理后仍有异议，再可向绩效管理委员会提出申诉，由办公室进行复核和调查审定。 　　3.绩效管理委员会最终裁定把最后考核结果反馈到申诉人。 　　十三.考核资料的管理 　　员工考核资料必须谨慎保管和保密,并做好归档管理工作。考核资料管理工作具体规定如下: 　　1.办公室负责保管所有被考核人的考核资料; 　　2.考核资料必须保密，不得随意泄漏员工的考核结果; 　　4.每次考核结果进入个人档案; 　　3.需要查阅有关考核资料时，须提出书面申请经部门主管审批同意，然后提交办公室审批同意后方可查阅。 　　十四.附则 　　(1)本方案的解释权归办公室。 　　(2)本方案的最终决定权、修改权和废除权归绩效管理委员会。 　　(3)本方案自发文之日起生效。 公司员工绩效考核方案篇二 　　为确保公司发展战略的顺利实施，建立和完善公司绩效考核体系，特制定本办法。 　　一、基本原则 　　（一）坚持科学、系统、客观、公开、公平、公正的原则； 　　（二）建立面向公司战略、全过程监控的绩效考核体系； 　　（三）按照权责对等的要求，进一步明确上级和下级之间的管理关系、责任关系； 　　（四）按照现代人力资源管理的要求，公司各级管理者要认真履行绩效管理的职责，切实承担起绩效责任和绩效管理责任； 　　（五）绩效考核工作与评选先进工作相结合，兼顾部门绩效与员工个人绩效，兼顾业务部门与综合部门； 　　（六）注重持续不断的绩效沟通和绩效改进。 　　二、总体要求 　　（一）考核工作要建立在客观事实的基础上，考核者应当根据公司制定的考核评价标准，客观、公正的对被考核者进行绩效评估； 　　（二）考核者要把绩效考核作为一项重要的管理工作，通过绩效考核过程中的绩效辅导、绩效沟通、绩效反馈，指导、帮助、激励直接下属更好的工作、更好的成长，不断提升自身的管理能力； 　　（三）加强对绩效考核工作的监督，对员工反映的问题，要按职责范围及时检查和处理，追究有关人员的责任。 　　三、考核指标 　　（一）部门绩效考核：结合年度全面预算工作，在各部门上报、汇总分析的基础上，由公司财务管理部牵头组织，各部门配合，共同制定部门年度绩效考核指标（即各部门经济指标和重点工作）、方法和程序，报公司经理办公会议审定，并以部门工作目标责任书作为部门的绩效合约，在公司年度工作会议上签订。 　　（二）员工绩效考核：包括中层管理人员的绩效考核和一般员工的绩效考核。 　　1、考核指标采取“定量+定性”的方式设计，尽可能量化，不能量化的尽量细化。主要考核以关键绩效指标为核心的工作业绩，由关键绩效指标和一般绩效指标组成。 　　2、关键绩效指标基于对公司战略目标的分解，是对战略目标的细化和具体化；一般绩效指标基于对工作职责的考核。 　　3、公司人力资源部牵头组织制定《公司员工绩效考核指标体系及评价标准》，并对该指标体系及评价标准实行动态管理，每年进行修订、完善，公司分管领导、中层管理人员依据部门年度工作目标责任书确定的考核内容、部门工作计划、员工所承担的岗位职责，在沟通的基础上，分别提出直接下属的具体考核内容，人力资源部汇总后报公司经理办公会议审定。 　　4、中层管理人员的关键绩效指标、一般绩效指标权重分别为60%、40%；一般员工的关键绩效指标、一般绩效指标权重分别为50%、50%； 　　四、组织实施 　　（一）绩效考核实行统一组织、分步实施、分级负责。 　　（二）公司财务管理部负责部门绩效考核的牵头组织和总体实施工作。 　　1、制定年度内部经济指标和重点工作考核及奖励办法； 　　2、组织实施对各部门季度、年度的绩效考核工作； 　　3、对各部门经济指标完成情况进行核定； 　　4、对员工绩效考核工作提供数据支持。 　　（三）人力资源部负责员工绩效考核的牵头组织和总体实施工作。具体是： 　　1、制定员工绩效考核管理制度、流程，改进、完善员工绩效考核体系； 　　2、组织实施绩效考核培训，对考核者、被考核者进行绩效考核辅导； 　　3、协助公司分管领导，组织实施对中层管理人员的绩效考核工作； 　　4、协助部门负责人，组织实施对一般员工的绩效考核工作； 　　5、收集考核信息数据，汇总并统计考核结果。 　　（四）公司各部门负责对本部门员工的绩效考核实施工作。具体是： 　　1、提出本部门员工的绩效考核指标及评价标准； 　　2、根据工作安排和计划要求，组织实施本部门员工的绩效考核工作； 　　3、向本部门员工反馈考核结果，制定绩效改进措施。 　　（五）员工绩效考核工作每年度进行两次，半年考核和年度考核分别结合半年工作总结和年度工作总结实施开展，一般情况下，分别安排在每年6月底和12月底。 　　五、基本程序 　　（一）起草通知、实施准备 　　每年6月底和12月底，由人力资源部制定实施半年考核和年度考核的文件通知，印发绩效考核评价打分、结果反馈有关表格。年度考核时，需召开全体员工动员大会。 　　（二）个人述职 　　被考核者起草并提交年度述职报告，中层管理人员在全体员工大会上集中述职，一般员工由各部门自行组织述职，个人述职工作仅在年度考核进行。 　　（三）综合评价 　　公司全体员工以无记名的方式互相评价打分，人力资源部汇总评分结果，综合评价工作仅在年度考核进行，评价结果作为评选先进的参考。 　　（四）绩效评估 　　员工绩效评估是绩效考核的核心环节，在半年考核和年度考核安排两次进行。半年考核是对员工绩效考核指标完成情况的中期检查，目的是肯定成绩、指出不足，提出下半年工作的改进方向，半年考核结果作为年度考核的重要参考。 　　1、中层管理人员：由公司总经理、分管领导依据考核指标评价标准，对中层管理人员进行评价打分，评分权重为总经理30%，分管领导70%。总经理可授权委托分管领导对中层管理人员进行评价，并有权质询分管领导的评价打分依据。 　　2、一般员工：由公司总经理、分管领导、部门负责人依据考核指标评价标准，对一般员工进行评价打分，评分权重为总经理10%，分管领导20%，部门负责人70%。总经理可授权委托分管领导对一般员工进行评价，总经理、分管领导有权质询部门负责人的评价打分依据。 　　3、汇总绩效评估得分 　　人力资源部汇总中层管理人员的绩效评估得分，各部门负责人汇总本部门员工的绩效评估得分，计算方法为： 　　绩效评估得分=∑[考核者打分（或平均分值）×考核者评分权重] 　　4、描述性评语 　　根据员工绩效评估得分，由公司分管领导对中层管理人员形成描述性评语，各部门负责人对本部门员工形成描述性评语，描述性评语一般应包括被考核者绩效状况、绩效优劣点、绩效改进点和期望等。 　　（五）考核结果审核 　　人力资源部将公司各部门中层管理人员、一般员工的考核结果提交公司经理办公会议审核，并形成决议。 　　（六）考核结果反馈、绩效面谈 　　1、根据绩效评价结果，按照分级负责的原则，公司分管领导向中层管理人员反馈考核结果、中层管理人员向一般员工反馈考核结果。 　　2、在半年考核、年度考核结果反馈的同时，考核者与被考核者要进行正式的绩效面谈（绩效沟通），并形成绩效面谈记录。 　　3、考核者要真实、客观的肯定被考核者的成绩和进步，指出被考核者的不足之处，并共同研究制定绩效改进方案。 　　（七）考核结果存档 　　人力资源部将绩效考核表格、结果存档。 　　（八）例外情况 　　1、年度内变动部门的中层管理人员，由现在工作部门分管领导在征求原工作部门分管领导意见的基础上考核； 　　2、年度内变动部门、工作岗位的一般员工，由现在工作部门负责人在征求原工作部门负责人意见的基础上考核； 　　3、其他特殊情况，由公司经理办公会议研究决定。 　　六、考核的等级 　　根据员工绩效评估得分，考核等级分为A、B、C、D、E五个等级。 　　1、A级，绩效评估得分为90分（含）以上； 　　2、B级，绩效评估得分为80分（含）以上90分以下； 　　3、C级，绩效评估得分为70分（含）以上80分以下； 　　4、D级，绩效评估得分为60分（含）以上70分以下； 　　5、E级，绩效评估得分为60以下。 　　七、考核结果的运用 　　（一）部门绩效考核结果是公司确定年度“四好”部门的重要依据。 　　（二）员工绩效评估结果是劳动合同续签、职务晋升、教育培训、轮岗转岗、确定年度优秀中层管理人员、优秀员工的重要依据。 　　（三）根据公司《薪酬管理办法》，员工连续两年考核成绩均为基本称职以上的（对应考核等级为D级以上），可从下一考核年度相应月份（入职满两年）起，在本岗位所对应的工资标准内晋升一个工资档次。 　　（四）根据公司《劳动合同管理办法》，对在公司连续工作满三年，且年度考核均为优秀的员工，可与公司签订无固定期限劳动合同。 　　（五）根据公司《员工奖惩管理办法》，连续两年考核被确定为不称职（对应考核等级为E级）的员工，公司将解除劳动合同或不再续订劳动合同。 　　八、考核申诉 　　被考核者对本人考核结果有异议时，应首先与所在部门的分管领导进行沟通，仍不能解决时，在考核结果反馈后7日内，向分管人力资源部的公司领导提出申诉，填写考核申诉表。 　　人力资源部将组织有关人员对申诉人考核情况进行调查核实，并提出处理意见，报公司经理办公会议审定。 　　九、附则 　　（一）本办法适用于公司各部门、全体正式员工。 　　（二）本办法由公司人力资源部负责解释。 　　（三）下属子公司应参照本办法，制定本公司的部门、中层管理人员、一般员工的绩效考核办法。

铁道部官方图:2006年7月http://www.china-mor.gov.cn/images/yyxt060701.jpg

合理用药的基本原则不包括高效。合理用药是指根据疾病种类、患者状况和药理学理论选择最佳的药物及其制剂，制定或调整给药方案。其基本要素包括：1、安全性，作为诊断、预防、治疗疾病的药物，由于其特殊的药理、生理作用而具有两重性，即有效性和不安全性，包括毒副作用，不良反应等；2、有效性，"药到病除"是药物的治疗目的；3、经济性，尽可能少的药费支出换取尽可能大的治疗收益，合理使用有限医疗卫生资源，减轻患者的心理压力及社会的经济负担。

能源科技有限公司经营范围有哪些怎么写好？很多注册公司的朋友不知怎么写才规范，实际上填写公司经营范围并不难，我们可以参考优秀的同行公司来写，再结合自己经营的产品做一下修改即可！以下是小编为大家收集的能源科技有限公司经营范围有哪些，有简短的也有丰富的，仅供参考。模板示例1能源科技有限公司经营范围：太阳能、光能、电子软件技术开发。模板示例2能源科技有限公司经营范围：晶体硅、太阳能光伏技术的研发；太阳能电池片、太阳能组件、硅片、半导体、五金电器、光伏材料、光伏发电设备、光伏设备、金属材料、电子产品及材料、塑胶制品、橡胶制品、纸制品的销售；废旧物资回收；自营及代理货物和技术的进出口业务。(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)模板示例3能源科技有限公司经营范围：新能源技术开发、咨询、转让服务；风力发电、太阳能发电；光伏和风力发电设备采购；公路护栏设计、生产、安装。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）模板示例4能源科技有限公司经营范围：许可经营项目：其他经营：其他危险化学品：第3类第2项中闪点液体：甲醇；乙醇[无水]***（不得储存）。一般经营项目：新能源、生物专业领域内的技术开发、技术咨询、技术转让、技术服务；销售：非危险化工产品、环保材料及设备、橡胶制品、建筑装潢材料、木制品、不锈钢制品、电光源产品、照明设备、钟表及配件、眼镜及配件、锅炉设备及配件、厨房设备、酒店用品、办公用品、日用百货。模板示例5能源科技有限公司经营范围：从事新能源科技领域内技术开发、技术咨询、技术服务，机电设备，暖通设备，制冷设备，电气设备，五金交电，建筑装潢材料，日用百货，文化办公用品，家用电器，家居用品销售，机电设备安装维修。【依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动】模板示例6能源科技有限公司经营范围：蓄电池、太阳能路灯、电动喷雾器、节能产品、电池修复机的研究开发、委托生产、销售；汽车销售、汽车租赁。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）模板示例7能源科技有限公司经营范围：氢氧技术的开发，氢氧技术的转让；氢氧设备的设计、生产及销售；自有设备租赁（不得从事金融租赁），从事货物及技术的进出口业务；自有房屋租赁。【企业经营涉及行政许可的，凭许可证件经营】模板示例8能源科技有限公司经营范围：风电产业的投资；提供风电场建设及运营管理的技术咨询和技术服务；风能、太阳能、生物能、海洋能发电技术的开发及咨询服务；磁悬浮轴承应用技术的开发；电力设备的研究、开发、生产、销售及相关技术服务。(以上项目需专项审批的经审批许可后方可从事经营）模板示例9能源科技有限公司经营范围：研究、开发：汽油添加剂、汽车用替代燃料技术(除危险化学品及易制毒品)；销售：润滑剂。模板示例10能源科技有限公司经营范围：科技开发、技术咨询、服务；专业承包；施工总承包；劳务分包；销售机械设备、供暖设备、空调制冷设备、电气设备、五金产品（不含电动自行车）、家用电器、电子产品；维修家用电器、空调制冷设备。（企业依法自主选择经营项目，开展经营活动；依法须经批准的项目，经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动；不得从事本市产业政策禁止和限制类项目的经营活动。）模板示例11能源科技有限公司经营范围：太阳能产品及配件、空气热能泵、净水设备、厨卫用具、家用电器、电工器材、生物质能燃烧设备、散热器、热交换器、无压非密闭采暖炉、光热、光伏产品的开发、生产、销售、安装及技术服务；金属材料、建筑材料、采暖设备、烘干设备、温控设备的销售；电子产品及元器件的生产、销售、安装；太阳能热水器管道、净水设备管道、机电设备、采暖炉、锅炉设备、太阳能设备的安装；润滑油、化工产品（不含危险化学品）、电热水器、金属制品、五金产品、制冷设备及配件、电力设备、输配电控制设备、仪器仪表的开发、生产及销售；电力工程施工总承包；建筑机电安装工程专业承包以及其他按法律、法规、国务院决定等规定未禁止和不需经营许可的项目。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）模板示例12能源科技有限公司经营范围：能源科技领域内的技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务，太阳能光电光热产品的设计、开发，普通机电设备安装维护，农业大棚设计、安装，电子产品、通讯设备及相关产品设计、销售，建筑装饰装修建设工程设计，建筑智能化建设工程设计，从事货物与技术的进出口业务。【依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动】模板示例13能源科技有限公司经营范围：研发：生物能源、树脂产品；销售：非危险化工产品、一类医疗机械、金属制品、展览展示用品、橱柜、工艺品、机械设备、纺织品、汽车及配件、电子电器、建筑材料、日用百货；自营和代理各类商品及技术的进出口业务（国家限定企业经营或禁止进出口的商品和技术除外）。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）模板示例14能源科技有限公司经营范围：逆变器、太阳能逆变器、车载逆变器、逆变电源、控制器、电源、太阳能电池板的技术开发与销售；经营电子商务；国内贸易；货物及技术进出口。模板示例15能源科技有限公司经营范围：太阳能风力发电设备、机电设备、太阳能灯具（除特种设备）、五金交电的销售；新能源技术、太阳能节能产品技术的开发、咨询，技术转让、售后服务，太阳能系统工程设计与安装。模板示例16能源科技有限公司经营范围：研发、产销：节能能源产品、太阳能产品、热水器、开水机、纯水机、不锈钢制品、保温产品。(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)模板示例17能源科技有限公司经营范围：从事新能源技术、太阳能节能产品技术领域内的技术开发、技术咨询、技术服务、技术转让，投资管理，机电设备、太阳能设备、灯具的安装及维修（除特种设备），服装服饰的销售，从事货物及技术的进出口业务。【依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动】模板示例18能源科技有限公司经营范围：能源设备、流体控制阀门的研发、设计、制造、销售及相关配套产品的研发、销售。能源技术研发、成果转让、技术服务及咨询。销售：金属材料。自营和代理各类商品及技术的进出口业务（国家限定企业经营或禁止进出口的商品及技术除外）。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）模板示例19能源科技有限公司经营范围：服务：能源科技、自动化控制设备、化工原料、机电产品的技术开发、技术咨询、技术服务；批发、零售：机电产品（除轿车），五金交电，厨具，机械设备；其他无需报经审批的一切合法项目。模板示例20能源科技有限公司经营范围：新能源、计算机软硬件、电子产品的技术开发、技术服务；润滑油、润滑脂、防冻液、汽车装具、汽车配件、工艺品、轮胎、轴承、化工产品（不含危险化学品和易制毒化学品）、塑料制品、玻璃制品、电子产品、金属材料、建筑材料、装饰材料、机械设备、五金交电、安全防护用品、保健食品、化妆品、办公用品、日用品、服装、鞋帽的批发、零售；建筑装饰装修工程、园林绿化工程、土石方工程、环保工程（以上经营范围凭资质证经营）；进出口业务；食品的销售（凭许可证经营）。(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)模板示例21能源科技有限公司经营范围：电动自行车、电动自行车配件、电动自行车锂电池、电动自行车铅酸蓄电池及配件制造、销售；储能电池、应急灯锂电、锂电充电器、塑料配件制造、加工、销售；锂离子电池、锂离子动力电池、新型电池电芯、锂电池新材料、新能源汽车动力锂电池等产品的研发设计制造加工、销售；自营及代理商品及服务的进出口业务。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）模板示例22能源科技有限公司经营范围：生活垃圾、建筑垃圾的再生处理与综合利用；生物能源、可再生能源的综合开发与利用；污水处理项目的投资与运营；河道治理；生态渔业技术的开发与应用；生态农业旅游项目的投资与开发；水产品的养殖、培育与销售；生态环境修复的技术研发与应用；货物进出口、技术进出口。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）模板示例23能源科技有限公司经营范围：新能源、新材料的研发；润滑油的研发及批发兼零售；防火材料、化工产品（不含危险品）、化工原料（不含危险品）、清洁用品、汽车用品、汽车配件、厨具、五金机电的批发兼零售。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）模板示例24能源科技有限公司经营范围：服务：能源科技产品、能源机电工程的技术开发、技术咨询、技术服务及成果转让；批发零售：机电产品（除轿车）、照明产品。其它无需经报审批的一切合法项目。模板示例25能源科技有限公司经营范围：太阳能热水器、集成厨卫电器的研发、制造、加工；浴霸、换气扇、集成吊顶、照明器具、金属装饰板、塑料制品（不含废旧塑料加工）的制造、加工。模板示例26能源科技有限公司经营范围：加工、制造、销售、研发：空气能、太阳能热水器设备。销售：变频器、水泵、流量调节器、压力传感器、水管件、低压电器、可编程控制器、人机界面、伺服、空压机节电器、热泵热水器。(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)模板示例27能源科技有限公司经营范围：能源技术研究、技术开发服务;干燥设备制造;其他家用电力器具制造;燃气、太阳能及类似能源家用器具制造;烘炉、熔炉及电炉制造;(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)模板示例28能源科技有限公司经营范围：新能源研发、技术服务、技术推广；节能设备、环保设备、制冷设备、热能设备的研发、生产（生产另设分支机构）、安装、销售；化工原料及产品、石油制品（危险品除外）的销售；自营和代理上述商品的进出口业务(国家限定企业经营或禁止进出口的商品除外)；计算机系统集成服务。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）模板示例29能源科技有限公司经营范围：销售：建筑材料，金属材料，装饰材料，化工产品（除化学危险品及易制毒品），水暖器材，机械设备，木材，石材，五金交电，仪器仪表及配件，文化用品，办公设备，一般劳保用品；服务：钢管租赁；其它无需报经审批的一切合法项目。模板示例30能源科技有限公司经营范围：工程和技术研究和试验发展；太阳能光伏系统施工；太阳能发电；照明灯具制造；光电子产品制造；电子工业专用设备制造。模板示例31能源科技有限公司经营范围：研发、销售：太阳能产品；销售：新能源产品、电动车及配件。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）模板示例32能源科技有限公司经营范围：新能源应用技术与产品研发；太阳能光伏组件、太阳能路灯的研发、销售及安装；风能、光热、太阳能发电系统的开发、销售、安装及咨询服务；光伏电站工程施工、光伏电站工程设计、技术转让；太阳能发电系统电力供应、运营管理及技术咨询；房屋建筑施工、机电工程施工、电力工程施工；自营和代理各类商品和技术的进出口业务（国家限定企业经营或禁止进出口的商品和技术除外）。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）模板示例33能源科技有限公司经营范围：国内贸易；货物及技术进出口。锂离子电池、移动电源、pcb板成品的生产与销售；新型电池、电芯及电池材料的技术开发及生产销售。模板示例34能源科技有限公司经营范围：研发、生产、销售：锂离子电池及配件，组合电池（以上不含危险化学品）、电子元器件、电子芯片、电动自行车零配件（不在东莞地区销售）、汽车零配件、电源设备、智能设备、定位系统设备、通讯网络产品、模具；货物进出口、技术进出口；工业设备的研发、生产及销售；软件开发及销售；自有物业租赁。(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)模板示例35能源科技有限公司经营范围：新能源技术推广；新能源的技术开发、咨询及转让；机电产品研发；厨房设备及厨房用品批发；节能环保产品、电子产品、汽车用品、锅炉的销售；节能技术转让服务、开发服务。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）模板示例36能源科技有限公司经营范围：新型能源的技术研究与开发；新能源设备的研发、设计、制造、检测；新型能源相关的技术咨询、技术服务及技术转让；新型电工材料的技术研究与开发；自营和代理各类商品及技术的进出口业务（国家限定企业经营或禁止进出口的商品及技术除外）。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）模板示例37能源科技有限公司经营范围：太阳能光伏组件、照明系统、应用系统加工、销售,货物进出口（国家法律法规限制或禁止经营的除外需许可证的凭许可证经营）。(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)。模板示例38能源科技有限公司经营范围：电子、通信与自动控制技术研究、开发;能源技术研究、技术开发服务;锂离子电池制造;镍氢电池制造;锌镍蓄电池制造;其他电池制造（光伏电池除外）;电子元件及组件制造;电池销售;电子元器件批发;电子产品批发;电子元器件零售;电子产品零售;(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)模板示例39能源科技有限公司经营范围：能源技术研究、技术开发服务;节能技术咨询、交流服务;厨房设备及厨房用品批发;制冷、空调设备制造;工程和技术研究和试验发展;通用机械设备销售;商业、饮食、服务专用设备制造;节能技术开发服务;商品批发贸易（许可审批类商品除外）;(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)模板示例40能源科技有限公司经营范围：新能源科技领域内技术开发；环保设备研发及销售；太阳能组件设计、研发及销售；废旧物资回收；硅材料、太阳能产品、金属材料、电子产品、五金、塑料制品、纸制品销售；自营和代理各类商品和技术的进出口业务（国家限定企业经营或禁止进出口的商品和技术除外）。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）模板示例41能源科技有限公司经营范围：新能源科技领域内技术开发、技术咨询、技术转让、技术服务，环保设备研发及销售，废旧物资回收（除生产性废旧金属收购），太阳能电池组件设计、研发、销售，硅材料、金属材料、电子产品、五金、塑料制品、纸制品销售，从事货物及技术的进出口业务。【依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动】模板示例42能源科技有限公司经营范围：移动电源、电子产品、数码产品、科技产品、家用电器、通讯设备、手机配件、电脑及其周边产品的技术开发及销售，国内贸易，货物及技术进出口。（法律、行政法规或者国务院决定禁止和规定在登记前须经批准的项目除外）移动电源、电子产品、数码产品、科技产品、家用电器、通讯设备、手机配件、电脑及其周边产品的生产。模板示例43能源科技有限公司经营范围：工程勘察设计；专业承包；工程项目管理；技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务；销售灯具、家用电器、机械设备、计算机、软件及辅助设备、电子产品、家具、文化用品、体育用品、日用品、工艺品、卫生间用具、化工产品（不含危险化学品）、通讯设备（不含卫星地面发射、接收设备）。(企业依法自主选择经营项目，开展经营活动；依法须经批准的项目，经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动；不得从事本市产业政策禁止和限制类项目的经营活动。)模板示例44能源科技有限公司经营范围：生产铸钢零件、铸铁零件、锻钢零件、机电设备(不含炼铁、炼钢、电镀、阳极氧化、酸洗、磷化、喷漆）；研发、生产、销售：生物质成型燃料；研发、销售：垃圾焚烧发电设备及机电设备、投资垃圾焚烧发电项目、生物质发电项目及供热系统项目；锅炉、汽轮发电机及供热系统设备安装、维修；加工：五金钢结构件；销售：钢铁。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动。）模板示例45能源科技有限公司经营范围：电子产品的销售；国内贸易（法律、行政法规、国务院决定规定在登记前须经批准的项目除外）；货物及技术进出口（法律、行政法规禁止的项目除外；法律、行政法规限制的项目须取得许可后方可经营）。太阳能板、太阳能灯、太阳能相关产品的技术开发、生产加工及销售。模板示例46能源科技有限公司经营范围：燃气发电技术研究、太阳能发电技术研究及工业余热利用研究；产销：天然气、沼气、垃圾填埋气、煤层气、生物质制气的净化设备及发电设备；太阳能发电及工业余热利用设备；机电节能设备。(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)模板示例47能源科技有限公司经营范围：太阳能热水器、工程集热器、太阳灯、工程水箱、消防水箱、光伏发电设备、空气源热泵、净水设备、开水器、燃气器具的生产、销售、安装；节能技术研发、推广。(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）。模板示例48能源科技有限公司经营范围：电子、通讯产品、数码电子产品及软件；节能材料、金属及五金的销售；能源开发、技术应用及咨询（以上项目国家有专项规定的除）**模板示例49能源科技有限公司经营范围：工程设计；技术开发；销售太阳能热水器及配件、五金产品（不含三轮摩托车及残疾人机动轮椅车）、家用电器、建筑材料、装饰材料、水处理设备。(领取本执照后，应到市规划委取得行政许可。企业依法自主选择经营项目，开展经营活动；依法须经批准的项目，经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动；不得从事本市产业政策禁止和限制类项目的经营活动。)模板示例50能源科技有限公司经营范围：新能源产品、太阳能发电系统的研发及技术推广；节能环保设备、铝制品、五金配件制造、加工；太阳能环保设备、钢结构构件、抗震支架、装配式管道支架研发、制造、加工、批发、零售；建材、五金交电、机械设备、钢材、化工产品及原料（不含危险化学品及易制毒化学品、化学试剂）批发、零售；自营或代理各类商品及技术的进出口业务（国家限定公司经营或禁止进出口的商品和技术除外）。（依法须经批

多读书可以使我们进步，下面介绍的是北京的春节主要内容，仅供参考。 《北京的春节》主要内容 《北京的春节》是现代作家老舍1951年创作的一篇散文。文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展现了中国节日习俗的温馨美好，同时对比新旧社会的春节，突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康，表达了作者对新中国、新社会的赞美。 全文充满北京味儿的朴实语言，陈述朴素自然，不事雕琢，流畅通达，又有极强的表现力和感染力。 《北京的春节》读后感 读完《北京的春节》我了解了春节是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。不同的地区、不同的民族过春节，都有着自己独具特色的风俗习惯。本文作者——著名语言大师老舍先生，用他那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味的语言，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱。 人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备。紧接着，详细描述过春节的三次高潮：除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁；初一男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会；十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。最后写正月十九春节结束。 文中列举了大量的老北京过春节的习俗，情趣盎然，学生喜闻乐见。全文内容安排有序，脉络清晰，衔接紧密，详略得当，推进自然。语言表达朴实简洁，生动形象，耐人寻味，字里行间处处透出人们欢欢喜喜过春节的心情，反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿。 《北京的春节》作者介绍 老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），男，原名舒庆春，字舍予，另有笔名絜青、鸿来、非我等。因为老舍生于立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。上学后，自己更名为舒舍予，含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。 北京满族正红旗人。中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家、北京人艺编剧，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》《龙须沟》。

技术咨询服务合同印花税是多少答:技术服务合同印花税率为万分之三,实践中许多人会将技术服务合同与加工承揽合同等混淆,而加工承揽合同的印花税率为万分之五,我们对此要作出区分.提供技术服务的一般为科研机构或大专院校的专业技术人员,他们有专门的技能,为企业提供服务,获得相应的报酬.根据《国家税务局关于对技术合同征收印花税问题的通知》(国税地字〔1989〕34号)第二条规定,技术咨询合同是当事人就有关项目的分析、论证、评价、预测和调查订立的技术合同.有关项目包括:1.有关科学技术与经济、社会协调发展的软科学研究项目;2.促进科技进步和管理现代化,提高经济效益和社会效益的技术项目;3.其他专业项目.对属于这些内容的合同,均应按照"技术合同"税目的规定计税贴花.至于一般的法律、法规、会计、审计等方面的咨询不属于技术咨询,其所立合同不贴印花.企业提供技术咨询、技术服务能否免征增值税?根据《财政部国家税务总局关于全面推开营业税改征增值税试点的通知》(财税〔2016〕36号)附件3《营业税改征增值税试点过渡政策的规定》第一条第二十六款规定,纳税人提供技术转让、技术开发和与之相关的技术咨询、技术服务免征增值税.与技术转让、技术开发相关的技术咨询、技术服务,是指转让方(或者受托方)根据技术转让或者开发合同的规定,为帮助受让方(或者委托方)掌握所转让(或者委托开发)的技术,而提供的技术咨询、技术服务业务,且这部分技术咨询、技术服务的价款与技术转让或者技术开发的价款应当在同一张发票上开具.因此,符合上述规定的与技术转让、技术开发相关的技术咨询、技术服务可以免征增值税.技术咨询服务合同印花税是多少?万分之三,这点内容是非常明确的,如果是符合2016年36号文件规定的技术咨询服务还是可以免征增值税的,这是很特殊的情况,值得每个财务人关注,符合条件的业务也可以及时享受免征政策哟.

加强《消防安全常识二十条》是从国家消防法律法规、消防技术规范和消防常识中提炼概括的，是公民应当掌握的最基本的消防知识。具体包括：　　一、自觉维护公共消防安全，发现火灾迅速拨打119电话报警，消防队救火不收费。　　二、发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话，向当地公安消防部门举报。　　三、不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。　　四、不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。　　五、不在严禁烟火的场所和人员密集场所动用明火和吸烟。　　六、购买合格的烟花爆竹，燃放时遵守安全燃放规定，注意消防安全。　　七、家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法。　　八、每个家庭都应制定消防安全计划，绘制逃生疏散路线图，及时检查、消除火灾隐患。　　九、室内装修装饰不宜采用易燃材料。　　十、正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路，外出时要关闭电源开关。　　十一、正确使用、经常检查燃气设施和用具，发现燃气泄漏，迅速关阀门、开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。　　十二、教育儿童不玩火，将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。　　十三、不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道，不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。　　十四、不躺在床上或沙发上吸烟，不乱扔烟头。　　十五、学校和单位定期组织逃生疏散演练。　　十六、进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道，记住疏散方向。　　十七、遇到火灾时沉着、冷静，迅速正确逃生，不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。　　十八、必须穿过浓烟逃生时，尽量用浸湿的衣物保护头部和身体，捂住口鼻，弯腰低姿前行。　　十九、身上着火，可就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗。　　二十、大火封门无法逃生时，可用浸湿的毛巾衣物堵塞门缝，发出求救信号等待救援。

1983年9月26日晚上发生的事情是斯坦尼斯拉夫·彼得罗夫判断正确警报，阻止核导弹发射这一件关乎全世界命运的事情。事件脉络：这天晚上作为国土防空中校的斯坦尼斯拉夫·彼得罗夫负责执勤，他认认真真的侦测关注着潜在的来自美国的核武器攻击，并在必要的时候给与对方同样的回击，也就在这天晚上，他发现苏联导弹预警系统OKA发出警报，这预示着美国洲际核导弹的来袭，彼得罗夫经过缜密高效的分析，判定这是新预警系统出错了，这是一个假情报，因此对于这个警报，彼得罗夫做出了不予处理的决定。也是这一决定成功阻止了美苏之间的核战争，事实上这次的报警确实是新预警系统出错，彼得罗夫是正确的判断了这项情报。这场核战争如果爆发必定将开启第三次世界大战，那就是全世界的战争了，所以说彼得罗夫拯救了全世界。

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西安到上海铁路货运为16小时。根据查询行车记录得知上海到西安的路程为1400公里不计算堵车的时间以及在路上的休息时间，需要16个小时左右可以从上海抵达。西安，简称镐，古称长安、镐京，是陕西省省会、副省级市、特大城市、关中平原城市群核心城市，国务院批复确定的中国西部地区重要的中心。

绩效考核管理规定是为了确保企业绩效考核的客观性、公正性、有效性和可持续性，规定了绩效考核的基本原则、程序和要求。一般包括以下内容：绩效考核的目的和意义：明确绩效考核的目的、意义和重要性，以提高员工工作效率、激励员工积极性、改进企业管理等。绩效考核的基本原则：规定绩效考核的基本原则，如公正、客观、公开、透明、及时等，以确保评估结果的客观性和有效性。绩效考核的程序和要求：规定绩效考核的程序和要求，如评估周期、评估指标、评估方法、评估标准、评估结果反馈和建议等，以确保评估结果的可持续性和有效性。绩效考核的责任和义务：规定绩效考核的责任和义务，如评估者、被评估者、管理部门等各方的责任和义务，以确保评估的公正性和客观性。绩效考核的奖惩措施：规定绩效考核的奖惩措施，如奖励、晋升、薪酬激励等，以激发员工的工作积极性和创造性。绩效考核的监督和管理：规定绩效考核的监督和管理机制，如监督和管理评估过程、评估结果的公开和透明等，以确保评估的客观性和有效性。需要注意的是，绩效考核管理规定应该根据企业的实际情况和员工的个人差异进行灵活调整和优化，以确保评估的公正性、客观性、有效性和可持续性。同时，企业也应该注重员工的个人发展和培训，为员工提供充分的机会和资源，以提高员工的工作能力和水平。

对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如。学习需要持之以恒。下面是我给大家整理的 七年级地理 知识点，希望对大家有所帮助。 七年级地理知识点归纳 (1)俄罗斯 1、俄罗斯是世界上面积的国家，东西长1万多千米、南北宽约4000千米，面积为1707.54万平方 千米，领土跨越了亚洲和欧洲两部分。首都为莫斯科。 2、俄罗斯的主要地形自西向东依次为东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。 3、俄罗斯境内的伏尔加河为世界上最长的内流河，贝加尔湖为世界上最深的湖，是一个淡水湖。 4、俄罗斯地处中高纬，气候以温带大陆性气候为主，冬季长而寒冷、夏天短而温暖。 亚洲部分的西伯利亚地区是冬季冷空气的源地，年平均气温低。 5、在图上找出俄罗斯主要的河流：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河。(均自南向北注入北冰洋) 6、俄罗斯自然资源丰富，重工业发达。在图上明确库尔斯克铁矿、秋明油田、库兹巴斯煤矿的位置。 俄罗斯的工业都临近资源丰富的地方布局，主要工业区有莫斯科工业区、乌拉尔工业区、新西伯利亚 工业区等，能在图上找出来。 7、俄罗斯交通部门齐全，铁路、公路、航空、内河、海洋和管道运输业都很发达，但交通线在欧洲部分 和亚洲部分分布不平衡。 (2)美国 1、美国位于北美洲大陆，由50个州组成，其中本土有48个州及首都华盛顿所在地哥伦比亚特区，另外还有两个海外的阿拉斯加州和夏威夷州。美国的主体(本土)位于北温带，阿拉斯加州位于北寒带，夏威夷州位于热带。 2、美国的主体部分(本土)东临大西洋、西临太平洋、南临墨西哥湾。 3、美国地形呈南北纵列分布，西部为落基山脉，中部为中央大平原，东部为阿巴拉契亚山脉。 4、美国境内的密西西比河为世界第四长河，与加拿大交界处的五大湖群为世界的淡水湖群，其中苏必利尔湖为的淡水湖。 5、美国的农业和工业都非常发达，是世界上最发达的国家。 6、美国的农业具有区域化的特点，美国从事农业的人口比例很小，但效率很高，产量很大，美国是世界上出口农产品最多的国家。利用地图记住美国农业带的分布。 7、美国工业以高新技术产业为主，三大工业区中，东北工业区以传统工业为主，南部工业区以航天工业为主，西部工业区以电子工业为主。 8、美国工业发达，资源消耗和浪费严重，需要大量进口。 (3)澳大利亚 1、澳大利亚位于南太平洋上，东临太平洋，西面和南面临印度洋，首都是堪培拉。悉尼是澳大利亚的工业中心和港口城市，墨尔本是澳大利亚第二大城市。 2、澳大利亚人口密度小，是一个地广人稀的国家。 3、澳大利亚地形分为三大部分，西部是低矮的高原，中部为大面积的平原，地下水丰富，有典型的大自流盆地(澳大利亚大盆地)，东部为大分水岭。 4、墨累河为澳大利亚的河流，从东南部注入印度洋。 5、南回归线穿过澳大利亚中部，气候具有半环状分布的特点，热带草原气候和热带沙漠气候分布面积大。 6、由于澳大利亚长期孤立于南半球的海洋上，所以其生物独特性非常突出，特有的动物有袋鼠、鸸鹋、鸭嘴兽，考拉等。 7、澳大利亚羊的数量特别多，是世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家，被称为“骑在羊背上的国家”。 8、澳大利亚农牧业占重要的地位，利用不同地区的自然条件，形成了四个不同的农牧业区。 9、澳大利亚矿产资源丰富，矿产品出口比重大，被称为“坐在矿车上的国家”。 10、澳大利亚的城市和人口主要分布在东南沿海地区。 初一上学期地理必背知识点 一、人口与人种 ①人口增长的速度是由出生率与死亡率决定的。 ②自然增长率=出生率—死亡率。 ③人口密度表示人口疏密的程度。人口密度一般指平均每平方千米内居住的人口数。 ④人口稠密地区：中低纬度近海的平原地区。 人口稀疏地区：极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区。 ⑤白种人主要分布地区：非洲北部、欧洲、大洋洲、北美洲、南美洲东岸、亚洲西部 黄种人主要分布地区：亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部 黑种人主要分布地区：非洲南部、大洋洲西北部 ⑥从16世纪中期开始，欧洲殖民者开始掳夺非洲黑人贩卖到美洲为奴隶，以弥补美洲劳动力的不足。 二、世界的语言和宗教 汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世界上使用范围最广的语言。 汉语：主要分布地区:中国、东南亚等 英语：欧洲西部、北美洲、亚洲的南部等 俄语：俄罗斯 法语：法国、非洲的中部和南部 西班牙语：西班牙、拉丁美洲的许多国家 阿拉伯语：亚洲西部、非洲北部 三、人类的居住地——聚落 ①聚落不仅是人们的居所，也是人们进行劳动生产和社会活动的场所。 ②一般来说，先有乡村聚落，后有城市聚落。 ③乡村聚落的居民主要从事耕作、放牧、 捕鱼 、伐木等生产活动。城市聚落的居民主要从事工业、服务业等工作。 ④目前，在一些河流中下游的平原地区，聚落分布比较密集;在高山、荒漠地区，少有或没有聚落。 ⑤在全年炎热多雨的热带，乡村聚落中常见双层木楼或竹楼(高脚屋或高架屋)。 七年级上学期期末地理知识点 1、地图的种类包括:自然地图和社会经济地图。 2、地图上的三要素包括：方向、比例尺、图例和注记。 3、在地图上确定方向：有指向标的地图,指向标箭头指向北方;没有指向标的地图,通常采用“上北下南左西右东”来确定方向。在室外看地图时,应手持地图,面朝北,背朝南;在有经纬网的地图上,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 4、例尺就是图上距离与实际距离之比,一般来说,所画范围大,内容简单,选用比例尺小,反之,所画范围小,内容详细,选用比例尺大。比例尺是个分数式,分母越大比例尺就越小。 5、球是一个两极部位稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 6、麦哲伦环球航行依次经过的大洋是：大西洋、太平洋、印度洋。 7、赤道是0°纬线,赤道周长约为4万千米,是最长的纬线。纬度自北向南各有90°,分别用N和S表示。0°经线又叫本初子午线,向东向西各有180°,分别用E和W表示。 8、地球的平均半径为6371千米;地球的表面积为5。1亿平方千米。 9、以赤道为界把地球分为南、北半球;以20°W和160°E为界把地球分为东、西半球。 10、纬度范围：0°30°为低纬度;30°60°为中纬度;60°90°为高纬度。 11、地球表面,陆地面积占29%,海洋面积占71%,所以有形象地称地球为“三分的陆地,七分的海洋”。 12、比较经线和纬线的特点： 名称形状长度指示方向 经线半圆(弧形)相等南北方向 纬线都是圆(极点除外)有长有短东西方向 13、七大洲的名称按面积依次为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。(亚非北南美,南极欧大洋)亚洲和欧洲连成一块合称亚欧大陆,中国位于亚洲。南极洲是世界上跨经度最多的大洲;亚洲是面积的大洲。 14、四大洋分别是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。太平洋是世界上面积的海洋;大西洋呈“S”形;北冰洋是世界上跨经度最多的大洋。 15、亚洲和欧洲的分界线是：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉和土耳其海峡(沟通黑海和地中海)。亚洲和非洲的分界线是：苏伊士运河(沟通地中海和红海)。 南美洲和北美洲的分界线：巴拿马运河(沟通太平洋和大西洋)。 16、地表各种高低起伏的形态,总称为地形。通常分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。 17、高度的表示 方法 有海拔和相对高度,地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。绿色表示平原、蓝色表示海洋、褐色表示高山高原、白色表示冰川。 18、非洲的刚果盆地是世界上面积的盆地;世界上的平原是亚马孙平原;世界上的高原是青藏高原;世界上最长的山脉是安第斯山脉。 19、五种基本地形的特点： 平原：海拔较低,地面平坦;高原：海拔较高,地面坦荡,边缘陡峻; 山地：海拔较高,峰峦起伏,坡度陡峻;丘陵：地面起伏,海拔不高,坡度和缓; 盆地：周围高,中间低。 20、海底地形:大陆架、大陆坡、大洋底三部分,大洋底由海沟、洋盆和大洋中脊组成。 21、地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中。地球表面千姿百态的地形是地球内部力量和外部力量共同作用的结果。 22、板块构造学说认为：地球岩石圈由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。 23、一般来说,板块内部比较稳定,板块与板块交界处有张裂拉伸、有碰撞挤压、地壳比较活跃,最容易发生火山和地震。 24、世界上的地震和火山主要集中分布在环太平洋沿岸山脉带和横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带上。 七年级地理重要知识点 总结 相关 文章 ： ★ 七年级地理知识点总结合集 ★ 七年级下册地理知识点重点归纳 ★ 人教版七年级地理上知识点归纳 ★ 七年级地理知识点总结归纳 ★ 七年级地理上册知识点总结人教版 ★ 七年级地理知识点总结整理 ★ 七年级地理知识点大全 ★ 初一地理知识点总结大全 ★ 七年级地理上册知识点归纳总结人教版 ★ 初一地理上册知识点汇总 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?3b57837d30f874be5607a657c671896b"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

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1《北京的春节》生字 【旬】读音：xún组词：①初旬 上旬 旬月之间 ②年过六旬2《北京的春节》生字 【熬】读音：áo组词：①熬粥 熬药 熬盐 ②熬夜 煎熬 熬磨 熬年头儿 病痛难熬3《北京的春节》生字 【蒜】读音：suàn组词：蒜苗 大蒜 蒜头 蒜瓣 蒜泥4《北京的春节》生字 【醋】读音：cù组词：①陈醋 米醋 ②醋意 吃醋 醋劲儿 醋坛子5《北京的春节》生字 【饺】读音：jiǎo组词：饺子 蒸饺 水饺儿 烫面饺儿6《北京的春节》生字 【翡】读音：fěi组词：翡翠7《北京的春节》生字 【拌】读音：bàn组词：拌嘴 搅拌 拌和 拌蒜 搅拌机 拌种子8《北京的春节》生字 【栗】读音：lì组词：①板栗 火中取栗 ②战栗9《北京的春节》生字 【榛】读音：zhēn组词：①榛子 榛树 ②榛莽10《北京的春节》生字 【筝】读音：zhēng组词：古筝11《北京的春节》生字 【鞭】读音：biān组词：①鞭炮 放鞭 一挂鞭 ②扬鞭 鞭策 快马加鞭12《北京的春节》生字 【麦】读音：mài组词：麦苗 麦香 麦垛 麦子 麦田13《北京的春节》生字 【寺】读音：sì组词：①寺庙 山寺 护国寺 ②大理寺 太常寺

指的就是能够感悟语言文字的能力。对于语感的培养是非常重要的，能够提升学生的成绩。

第一节　案例教学及其特点一、什么是案例教学二、案例教学的特点三、高等职业院校案例教学的特点四、案例教学的意义和作用五、案例课堂上学生其他能力的培养第二节　案例教学的组织与实施一、案例教学应遵循的原则二、案例教学的基本教学环节三、案例教学的课堂组织四、案例教学中教师的主要任务五、案例教学中应注意的问题 案例1　营销环境分析案例20世纪80年代末期福特汽车公司的营销环境案例2　市场调研案例分析专注于市场的“雀巢” 案例3　消费者购买行为分析案例中国消费者的汽车购买行为案例4　组织市场购买行为案例华为公司竞标铁通本地网建设 案例5　市场细分及目标市场案例“红桃K”，从农村包围城市案例6　市场定位案例分析宜家家具简约风格瞄准了谁 案例7　市场竞争战略案例联通UP新势力与移动动感地带之间的竞争案例8　市场竞争战略案例惠普在PC市场的竞争策略 案例9　产品整体概念案例“新飞”为谁而变案例10　产品组合策略案例华龙的方便面家族案例11　新产品开发推广案例博奥以技术撬动市场案例12　品牌建设案例“红帮”西服的昨天与今天案例13　品牌竞争案例上海家化——本土品牌的突围之路案例14　产品包装案例茅台酒的“外衣”与白酒包装 案例15　定价方法与策略案例亚马逊公司差别定价之痛案例16　价格战案例负运费——上海航运企业的无奈案例17　价格调整(价格战)案例“价格杀手”格兰仕 案例18　渠道建设案例可口可乐在中国的营销渠道案例19　分销渠道案例白猫集团的深度分销案例20　特许经营案例马兰拉面的连锁之路 案例21　人员推销案例“推销之神”是怎样炼成的案例22　营业推广案例北京安贞华联商厦购物返券风波案例23　广告促销案例脑白金“恶俗”广告成功促销之谜案例24　公共关系案例巨能钙的危机公关案例25　促销综合案例可口可乐在中国的促销策略 案例26　市场营销综合案例分析越来越强劲的鄂酒音符案例27　营销综合案例科宝橱柜的营销法宝案例28　营销综合案例检阅历史，续写辉煌——看联想的昨天和今天案例29　营销与法律案例历经磨难的奇瑞汽车案例30　广告促销与法律案例农夫山泉广告促销引起的风波 案例31　整合营销案例“蒙牛酸酸乳”与“超级女声”案例32　关系营销案例美心：不重奖杯重口碑案例33　事件营销案例“白沙”与“神六”的事件营销

　　夕阳射出一束束金光，照在大地上，照在家乡的一草一木上。一阵微风吹过，许多的树，许多的草轻轻舞动，那样子，就像是一个个美丽的姑娘脸上闪着灿烂的光芒。下面我为大家带来写夕阳的现代散文诗歌精选的内容，希望对你有用。 　　写夕阳的现代散文诗歌精选篇一：漫步夕阳 　　我漫步在夕阳里， 　　我的心， 　　像一只船， 　　在夕阳宁静的波浪里航行。 　　高远的天空， 　　被夕阳烧得通红。 　　云，卷起金色的浪涛， 　　在金色的海洋里奔涌。 　　山林在夕阳里轻舞， 　　河流在夕阳里欢唱， 　　辽阔的地平线， 　　燃烧着蓬勃的生命。 　　亿万年亿万次的日出日落啊， 　　我竟寻不见一丝行走的踪影， 　　如水的夕阳里， 　　流淌着远古的风景。 　　我知道我的双手， 　　无法托住夕阳向黑夜里沉没， 　　我不知道我的灵魂， 　　是否能伴着黎明重生。 　　写夕阳的现代散文诗歌精选篇二：夕阳下黄昏 　　太阳 　　俯下了它那高傲的身姿 　　泛起的红晕 　　美美的 　　渲染了碧水连天的边际 　　站在路口 　　感叹 　　夕阳无限好 　　只是近黄昏 　　春天的夕阳 　　没有夏日那么艳潋 　　没有深秋那么妖娆 　　没有寒冬那么温柔 　　但看起来似乎更有朝气 　　地面上的余光 　　彷如轻纱般柔软 　　交集着地面 　　轻轻地拉长了孤独的身影 　　路 　　冗长而幽深 　　念 　　厚重而孤寂 　　晚风 　　凉凉的 　　吹伤了破碎的心 　　此时 　　想你 　　更思绪万千 　　不想 　　却又无法寄托 　　无法安放 　　春天的脚步 　　顺着黄昏的路 　　走走停停 　　寻寻觅觅 　　写夕阳的现代散文诗歌精选篇三：留不下的夕阳 　　夏风一刻，日落而夕阳渐逝。 　　枉然独酌，听风起树语人言。 　　青山婉转，百变却心依旧，人生思来一刻钟。 　　无尽欢乐在其中，又是一年风来劲，绿水清潭小虫多。 　　是天注定，亦人故弄，也许情真，也许意假，随风去，飘摇人世也蹉跎。 　　一首凄凉曲，一头银丝发，多少秘密在其中，谁人能问，谁人能知。 　　一场酒醉，任世事随流水去，唯有醒来，管它春花秋月也凋零。 　　写夕阳的现代散文诗歌精选篇四：记着的那一天窗外夕阳 　　记着的那一天窗外夕阳 　　斜斜照在眉上 　　红红的脸映上了阳光 　　我痴痴的想你到天亮 　　记着的那一天窗外夕阳 　　我是那吹口哨的少年 　　悄悄看着你金色的发梢 　　曲调已变得自己都听不到 　　记着那一天窗外夕阳 　　你窕窕的身影在学校草坪上倘佯 　　我想象着有一天老去 　　你依然如那一日印着夕阳 　　写夕阳的现代散文诗歌精选篇四：一抹夕阳下 　　余晖未了， 　　一条鹅卵石小道， 　　曲曲折折， 　　我似一个穿越千年的拾荒者， 　　寻找着过往的时光。 　　斑驳的大理石， 　　在地上散布着， 　　我似一个未长大的孩童， 　　细细琢磨它的纹路。 　　金黄的树叶， 　　来自深秋的馈赠， 　　我举起相机， 　　记录它曾经历的年轮印记。 　　树上的鸟儿， 　　还在叫着， 　　在初冬的怀抱里， 　　它们快乐的似精灵。 　　我像一个诗人， 　　游走在这浪漫的海洋。 　　细想年少， 　　壮志四方， 　　曾想遍访天南海北， 　　去找寻童话般的梦， 　　也曾想问候春夏秋冬， 　　去探寻未来的方向。 　　然而， 　　如今， 　　时光老人已教会了我很多： 　　理解现实，眺望远方。 　　于是， 　　我携着书包， 　　轻轻的，

大型风力发电机对人有危害，其表现分别为视觉污染、噪音、鸟类安全及电磁干扰等方面。风电主要影响的群体：居民：不论是光、声、电磁、化学污染还是视觉、生态影响都或多或少对周边居民产生一些不利影响。这些对身心是否有伤害，伤害多大尚没有一个定论。鸟类：一是对于鸟类的栖息地而言，旋转的叶片产生的干扰对鸟类的飞行、觅食等是致命的威胁;二是鸟类的迁徙，如风电场(特别是大片成群的)建于候鸟迁徙的路线上。森林植被：风电建设中可能需要砍伐森林和铲除植被，植被的破坏易导致水土流失等问题。气候：风电是利用大气中的风能，根据能量守恒定律，一种能量的消耗与产生必然需要产生或消耗另一种能量，因此风力发电机组发电过程必然要消耗掉一部分大气中的风能，而风能作为气候变化的重要因素之一，其变化必然带来气候的变化。风力发电主要的环境污染问题光污染：在有风和阳光的条件下，阳光照在旋转的叶片上产生晃动的阴影，晃动的阴影能使人时常产生眩晕、心烦意乱等症状，影响正常的工作和生活。如在高速路、公路两边布置风电机组，旋转的阴影、光反射等会给司机的视觉带来影响，从而影响驾驶安全。声污染：风电建设阶段的施工噪音，运行阶段风电机组自身噪音。电磁污染：主要表现为电磁辐射和电磁信号干扰。电磁辐射主要集中于分散布置的风力发电设备、变压器、输电线路等;电磁干扰主要表现为对电视、广播、通信和雷达等方面的影响。视觉(景观)污染：视觉污染主要是指对自然景观的破坏，比如一些环境优美、山清水秀的旅游区、自然保护区等就不适宜于发展风力发电。以上内容参考：百度百科-风力发电机

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时间域电磁法中的瞬变场，是指那些在阶跃变化电流作用下，地中产生的过渡过程的感应电磁场。因为这一过渡过程的场具有瞬时变化的特点，故取名为瞬变场。与谐变场情况一样，其激发方式也有接地式和感应式两种。在阶跃电流（通电或断电）的强大变化磁场作用下，良导介质内产生涡旋的交变电磁场，其结构和频谱在时间与空间上均连续地发生变化。在过程的早期，频谱中高频成分占优势，因此涡旋电流主要分布在地表附近，且阻碍电磁场的深入传播。在这一时间内，电磁场主要反映浅层地质信息。随着时间的推移，介质中场的高频部分衰减（热损耗），而低频部分的作用相对明显起来，增加了穿透深度。在往下传播过程中遇到良导地层时，其中产生较强的涡旋电流，且其持续时间也较长。在过程的晚期，局部的涡流实际上衰减殆尽，而各层产生的涡流磁场之间的连续相互作用使场平均化。这时瞬变电磁场的大小主要依赖于地电断面总的纵向电导。瞬变电磁场状态的基本参数是时间u2219u2219。这一时间依赖于岩石的导电性和收u2043发距。在近区的高阻岩石中，瞬变场的建立和消失很快（几十到几百毫秒）；而在良导地层中，这一过程变得缓慢。在远区这一过程可持续到几秒到几十秒，而在较厚的导电地质体中可延续到一分钟或更长（朴化荣，1990；傅良魁，1991；牛之琏，1992）。由此可见，研究瞬变电磁场随时间的变化规律，可探测具有不同导电性的地层分布（各层的纵向电导或地层总的纵向电导）。也可以发现地下赋存的较大的良导矿体。瞬变电磁场的激发源即一次磁场，是通过两种途径传播到观测点的。第一种途径是电磁能量直接经过空气瞬时传播到观测点处。这时地表的每个波前点又成为新场源（根据惠更斯原理），离发射装置足够远处，在地表面上形成垂直向下传播的不均匀平面波。第二种途径是，由发射装置直接将电磁能量传入地中（从接地电极流进的或由电磁感应产生的）。这时，由于大地的趋肤效应不可能立即在深部激发出瞬变场，而过一段时间后才能形成。由此可见，在过程早期上述两种传播方式的一次场，在时间上是分开的，第二种方式建立的比较迟缓。随着时间的推移，这两种场叠加在一起，即形成瞬变场的极大。在晚期第一种场实际上衰减殆尽，第二种场则占优势。瞬变场与谐变场比较，在结构上差别很大。谐变场的结构是由一种频率的涡旋电流磁场之相互作用来决定。而瞬变场的结构是从过程的一开始就由多种频率的涡旋电流磁场的相互作用所决定，电磁场各分量，如Ex（t）、Bz（t）和u2202Bz（t）/u2202t的瞬时值依赖于所有谐波频率的总合，其中包括超高频和超低频。在数学上可借助于傅里叶变换式来描述这一过程，即地电场与电法勘探式中函数F可代表E、B、u2202B/u2202t，而F（ω）/-iω代表阶跃电流电磁场的频谱密度。由此可见，如果在很宽频带内已知频率域电磁响应，则可利用上述傅里叶反变换确定瞬变电磁场响应。这一道理的物理基础是，它们都研究基于电磁感应定律的涡旋电磁场，具有相同的物理原理。在图2u20434u20433上形象地给出了谐变场和瞬变场的涡旋电流场的结构。由于瞬变电磁场服从热传导方程的规律，故随时间的增加该场向深处传播过程中逐渐向外扩散，即可借用“烟圈”效应这一名词来描述。图2u20434u20433 谐变场（远区）和瞬变场（晚期）涡旋电流的结构电流密度由线宽度来表示，B1（ω）、B1（t）为一次场，B2（ω）、B2（t）为二次场下面考察远区瞬变电磁场随深度的衰减规律。在频率域中电场强度按指数规律衰减，即Ex（ω）=Ex0（ω）e-k1z将上式代入（2u20434u20432）式，得：地电场与电法勘探式中Φ（u）= 为概率积分，τ=2π 为忽略位移电流时的瞬变场扩散参数，对无磁性介质并采用国际单位时，可写为τ= m。借助于欧姆定律，将（2u20434u20433）式转变为电流密度表达式：jx（t）=jx0〔1-Φ（u）〕图2u20434u20434 瞬变场电流密度与深度的关系当z=0时，函数Φ（u）=0，且随u=2πz/τ的增加，概率积分值迅速增大而逼近于1，即电流密度随深度很快减小（见图2u20434u20434）。电流密度随深度的变化曲线具有拐点z=τ/2π（函数Φ（u）的三阶导数等于零）。形式上认为这一深度是对瞬变场测量结果产生有效影响的极限深度，即地电场与电法勘探此定义虽然有一定程度的臆断性，但是在瞬变场野外工作中不失其意义。与谐变场情况一样，在研究瞬变场过程中也引入量纲为一的归一距离：地电场与电法勘探或地电场与电法勘探由此可见，归一参数u的平方倒数正比于介质电阻率。在近区2πr/τu226a1，即收u2043发距很小或τ（或t）很大（晚期时间段）。在远区2πr/τu226b1，即收u2043发距很大或τ（或t）很小（早期时间段）。我们从频率域和时间域电磁场的讨论中不难看出：kr和u，λ和τ，以及T和2πt之间存在着形式上的类比关系。

第一章 抗酸药及治疗消化性溃疡药物第一节 抗酸药氢氧化铝铝碳酸镁磷酸铝第二节 抑制胃酸分泌药一、H2受体拮抗剂西咪替丁雷尼替丁法莫替丁尼扎替丁罗沙替丁拉呋替丁乙溴替丁枸橼酸铋雷尼替丁二、质子泵抑制剂奥美拉唑兰索拉唑泮托拉唑雷贝拉唑埃索美拉唑三、M受体阻断剂三甲硫苯嗪哌仑西平四、胃泌素受体阻断药丙谷胺第三节 胃黏膜保护药一、胶体铋剂胶体果胶铋枸橼酸铋钾二、前列腺素及其衍生物米索前列醇罗沙前列醇恩前列素奥诺前列素三、其他胃黏膜保护药替普瑞酮索法酮曲昔派特螺佐呋酮瑞巴派特伊索拉定硫糖铝甘草锌甘珀酸钠吉法酯麦滋林-S醋氨己酸锌西曲酸酯聚普瑞锌胸腺蛋白尿囊素铝第四节 复方制剂复方氢氧化铝海藻酸铝镁复方铝酸铋枸橼酸铋钾一替硝唑克拉霉素复方雷尼替丁胃仙U胃得乐维U颠茄铝铝镁加第二章 助消化药胃蛋白酶胰酶干酵母复合消化酶康彼身乳酶生乳酸菌素复方阿嗪米特卡尼汀第三章 解痉药阿托品颠茄格隆溴铵山莨菪碱屈他维林丁溴东莨菪碱溴丙胺太林匹维溴铵奥替溴铵奥芬溴铵曲美布汀阿尔维林美贝维林第四章 导泻药比沙可啶酚酞硫酸镁硫酸钠聚乙二醇复方聚乙二醇电解质散乳果糖甘油山梨醇/硫酸镁蓖麻油第五章 止泻药洛哌丁胺复方地芬诺酯双八面体蒙脱石鞣酸蛋白药用炭碱式碳酸铋．消旋卡多曲地衣芽孢杆菌多维乳酸菌复合乳酸菌蜡样芽孢杆菌活菌双歧杆菌酪酸梭菌、双歧杆菌枯草杆菌、肠球菌二联活菌枯草杆菌、肠球菌二联活菌多维颗粒剂双歧三联活菌口服双歧杆菌、一乳杆菌粪链球菌、蜡样芽孢杆菌四联活菌片——酪酸梭状芽孢杆菌阿洛司琼第六章 抗溃疡性结肠炎药柳氦磺吡啶美沙拉嗪奥沙拉嗪巴柳氮第七章 催吐药阿扑吗啡第八章 止吐药甲氧氯普胺地芬尼多阿立必利昂丹司琼格拉司琼托烷司琼雷莫司琼帕洛诺司琼阿扎司琼萘二磺乙乳胆铵氯丙嗪硫乙拉嗪舒必利左舒必利氟哌啶醇氟哌利多维生素B6第九章 胃肠动力药多潘立酮西沙必利伊托必利莫沙必利替加色罗第十章 肝胆疾病辅助用药第一节 利胆药去氢胆酸牛磺胆酸钠单辛精茴三硫苯丙醇非布丙醇羟甲香豆素亮菌甲素羟甲烟胺曲匹布通……第十一章 胰腺疾病用药第十二章 营养支持药中成药篇第十三章 消化不良用药第十四章 急性胃炎用药第十五章 慢性胃炎用药第十六章 消化性溃疡用药第十七章 腹泻用药第十八章 溃疡性结肠炎用药第十九章 便秘用药第二十章 肝胆疾病用药参考文献

2020年9月黄道吉日一览表1、公历2019年9月1日，农历二零一九年八月初三，星期日。冲（乙未）羊煞东宜：订婚求子祈福祭祀忌：明堂（黄道）执日，忌搬家、忌出行，余事皆可2、公历2019年9月4日，农历二零一九年八月初六，星期三。冲（戊戌）狗煞南宜：相亲约会交易置业合伙结婚订婚出行装修搬家开业求财祈福祭祀安葬忌：金匮（黄道）成日，万事大吉3、公历2019年9月7日，农历二零一九年八月初九，星期六。冲（辛丑）牛煞西宜：安葬收债求子祈福开光祭祀忌：结婚订婚相亲约会搬家开业交易求财置业合伙出行4、公历2019年9月9日，农历二零一九年八月十一，星期一。冲（癸卯）兔煞东宜：求子祈福开光祭祀相亲出行约会装修搬家开业求财交易忌：玉堂（黄道）建日，忌安葬，余事皆吉5、公历2019年9月12日，农历二零一九年八月十四，星期四。冲（丙午）马煞南宜：装修相亲出行约会搬家开业求财交易置业合伙祈福祭祀忌：司命（黄道）平日，万事可行6、公历2019年9月14日，农历二零一九年八月十六，星期六。冲（戊申）猴煞北宜：订婚求子祈福祭祀忌：青龙（黄道）执日，忌搬家、忌出行，余事皆可7、公历2019年9月18日，农历二零一九年八月二十，星期三。冲（壬子）鼠煞北宜：结婚订婚相亲求子祈福开光祭祀出行约会装修搬家开业求财交易置业合伙忌：金匮（黄道）收日，只忌安葬，余事大吉8、公历2019年9月19日，农历二零一九年八月廿一，星期四。冲（癸丑）牛煞西宜：搬家出行约会求子祈福开光祭祀相亲装修开业求财交易置业合伙忌：天德（黄道）开日，只忌安葬，余事皆吉9、公历2019年9月21日，农历二零一九年八月廿三，星期六。冲（乙卯）兔煞东宜：求子祈福开光祭祀相亲出行约会装修搬家开业求财交易忌：玉堂（黄道）建日，忌安葬，余事皆吉10、公历2019年9月24日，农历二零一九年八月廿六，星期二。冲（戊午）马煞南宜：求子祈福开光祭祀相亲出行约会装修搬家开业求财交易置业合伙忌：司命（黄道）平日，万事可行11、公历2019年9月26日，农历二零一九年八月廿八，星期四。冲（庚申）猴煞北宜：订婚求子祈福祭祀忌：青龙（黄道）执日，忌搬家、忌出行，余事皆可12、公历2019年9月30日，农历二零一九年九月初二，星期一。冲（甲子）鼠煞北宜：相亲约会交易置业合伙结婚订婚出行装修搬家开业求财祈福祭祀忌：金匮（黄道）收日，只忌安葬，余事大吉

大秦铁路（大同-秦皇岛）朔黄铁路（朔州-黄骅港）包神铁路（包头-神木）胶济铁路老线（济南-青岛）注：客车已上客专，老线只走货车石太铁路（石家庄-太原）注：客车大部经石太客专，老线货车为主侯月铁路（侯马-月山）

语感是一种文学修养，是长期的规范的语言运用和语言训练中养成的一种带有浓重经验色彩的比较直接、迅速地感悟、领会语言文字的能力。不了解一个字一个词的意义和情味，单靠翻字典辞典是不够的，必须在日常生活中随时留意，得到真实的经验，对于语言文字才会有正确丰富的了解力，换句话说，对于语言文字才会有灵敏的感觉，这种感觉通常叫‘语感"。语感的最基本特征直觉性，所谓直觉是“人脑对事物、事物本质及其规律作出迅速的识别，敏锐的洞察，直接的理解和整体判断的思维过程。”这是一种潜意识思维，或者说是通过某种潜意识直接把握对象的思维过程，其特点是不需要经过明确的思维步骤，没有经过严格的逻辑推理，往往凭“感悟”。如《红楼梦》二十三回写黛玉听《牡丹亭》中杜丽娘伤春词曲，“虽未留心去听”“倒也十分感慨缠绵”“不觉点头自叹”，后又“不觉心动神摇”竟至“如醉如痴”，显然是由语感作出的直觉判断、直觉反应。当然，直觉不是感觉，它包括了对事物的外部特征和个别属性的反映，也包括了对事物整体的本质属性的反映。

诗中山1．千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元：《江雪》)2．白日依山尽，黄河入海流。(王之涣：《登鹳雀楼》)3．会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫：《望岳》)4．国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)5．空山不见人，但闻人语响。(王维：《鹿柴》)6．明月出天山，苍茫云海间。(李白：《关山月})7．相看两不厌，只有敬亭山。(李白：《独坐敬亭山》)8．种豆南山下，草盛豆苗稀。(陶渊明：《归园田居》)9．青山遮不住，毕竟东流去。(辛弃疾：《菩萨蛮&S226;书江西造口壁》))10．不识庐山真面目，只缘身在此山中。(苏轼：《题西林壁》)诗中水1．所谓伊人，在水一方。(《诗经&S226;蒹葭》)2．水何澹澹，山岛竦峙。(曹操：<观沧海》)3．白毛浮绿水，红掌拨清波。(骆宾王：《咏鹅》)4．天门中断楚江开，碧水东流至此回。(李白：《望天门山》))5．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游：《游山西村》)6．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白：《赠汪伦》)7．杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。(刘禹锡：《竹枝词》)8．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易：《忆江南》)诗中河1．关关雎鸠，在河之洲。(《诗经&S226;关雎》)2．国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)3．大漠孤烟直，长河落日圆。(王维：《使至塞上》)4．白日依山尽，黄河入海流。(王之涣：(登鹳雀楼》)5．旦辞黄河去，暮宿黑山头。((木兰辞》)6．无限山河泪，谁言天地宽。(夏完淳：《别云间》)7．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(李白：《望庐山瀑布》)8．蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。(苏轼：《题惠崇春江晚景》)9．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。(王之涣：《凉州词》)10．三万里河东人海，五千仞岳上摩天。(陆游：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)诗中江1．至今思项羽，不肯过江东。(李清照：《夏日绝句》)2．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元：《江雪》)3．野径云俱黑，江船火独明。(杜甫：《春夜喜雨》)4．江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易：《忆江南))5．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼：《题惠崇<春江晚景)》)6．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。(李白：《早发白帝城))7．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白：《送孟浩然之广陵》)8．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。(张继：(枫桥夜泊》)9．寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。(王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》)苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。苏轼《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。杨万里《小池》泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。刘禹锡《望洞庭》湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。李白《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

公司活动策划 篇1 　　一、组织背景 　　二、活动目的 　　（一）、建筑外观整体方案征集活动目的 　　（二）、正式公售系列活动目的 　　三、活动时间表 　　四、筹备组织 　　五、建筑外观整体方案征集活动 　　（一）、活动内容 　　（二）、宣传活动分阶 　　（三）、征集方案阶段 　　平面广告 　　新闻发布会 　　（四）、公开评审会暨正式封顶新闻发布会 　　（五）、XX公司8周年及XX广场封顶庆典酒会 　　六、正式开盘公关活动 　　（一）、公售活动现场要求 　　（二）、广场庆典暨业主金卡赠卡仪式 　　（三）、XX广场之夏音乐会 　　七、媒体计划 　　（一）、平面广告 　　（二）、软性文章 　　八、礼品 　 　九、部分筹备工作进度表 　　十、费用预估 公司活动策划 篇2 　　五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这首童谣生动描述了中国人喜庆端午的热闹场景。每逢端午，吃粽子、佩香囊，赛龙舟都是节日里不可或缺的。 　　在端午节来临之际，双泉农庄·绿色空间风景区将举行端午怡情·绿色假期活动，为市民提供一个绿色环保的端午假期。 　　【文 案】 　　端午节，咱去双泉农庄包粽子。 　　小粽子，大创意，馅鲜型靓拿第一，绿色大奖等着你。 　　在xx过端午，除了风景如画的自然环境，市民还能参加趣味比赛，如:创意粽子争霸赛、端午攀岩争霸赛、端午钓王争霸赛等。如果您只想去散散心，也可以来到双泉农庄赏花、采蘑菇，活动当天的千人粽子宴和烧烤party同样给您带来不一样的绿色民俗假期。 　　1. 活动主题: 　　2. 主办单位: 　　3. 活动时间： 　　4. 活动地点: 　　5. 比赛内容: 　　5.1 创意粽子争霸赛 　　5.1.1 比赛内容: 　　包粽子比赛的参赛者，需要利用双泉农庄提供的有机原料(猪肉、咸蛋、蜜枣、赤豆、红枣、绿豆、花生、水果等)，按照自己的配方，做成风味独特、滋味万千的粽子。 　　5.1.2 比赛分区: 　　5.1.2.1 原料自助区:供参赛者领取所需原料。 　　5.1.2.2 粽子制作区:供参赛者制作粽子的场地。 　　5.1.2.3 粽子加工区:xx负责将参赛者的粽子加工熟。 　　5.1.2.4 比赛评判区:评委对参赛粽子进行打分。 　　5.1.3 比赛规则: 　　1、参赛者2人一组进行比赛; 　　2、参赛者在原料区选择原料后，可充分发挥创意思维，在制作区制作参赛作品后，送至加工区加工成熟，评委团给参赛粽子打分; 　　3、参赛即可获得双泉农庄赠送的纪念奖; 　　4、参赛作品分值超过8分(总分10分)的参赛者，即可获得××; 　　5、参赛作品分值达到10分的参赛者，，即可获得××。 　　6.1.4 评委阵容:邀请专业人士组成评委团，对参赛者的粽子进行综合评定(外形、味道、创意等) 　　6.1.5 比赛时间:6月8日上午9点 – 12点 　　6.1.6 比赛地点:双泉农庄野炊区 　　6.1.7 比赛奖品:待定(有机农庄提供产品、代金券等) 　　6.2 端午攀岩争霸赛: 　　6.2.1 比赛内容:参赛者2人一组，带着一个端午节的问题登顶，首先登顶并正确回答问题的参赛者为获胜。 　　6.2.2 比赛时间:6月8日上午9点 – 11点 　　6.2.3 比赛地点:双泉农庄攀岩区 　　6.2.4 比赛奖品:待定(有机农庄提供产品、代金券等) 　　6.3 端午钓王争霸赛: 　　6.3.1 比赛内容:参赛者(自备钓具)可在比赛时间内参赛，只要规定时间内钓鱼重量第一的获得钓王争霸赛冠军。 　　6.3.2 比赛规则: 　　1、参赛者可以在比赛时间内随时到场参加比赛; 　　2、参赛者比赛时间为1小时，超时即为作废; 　　3、参赛者自带渔具可免费参赛(租用渔具需付费); 　　4、规定时间内，按照参赛者钓到鱼的实际重量评奖; 　　6.3.3 比赛时间: 　　6.3.4 比赛地点: 　　6.3.5 比赛奖品:待定(有机农庄提供产品、代金券等) 　　7. 餐饮活动 　　7.1 千人粽子宴(有机绿色餐饮): 　　7.1.1 活动时间: 　　7.1.2 活动地点: 　　7.1.3 活动内容: 　　7.2 烧烤party: 　　7.2.1 活动时间: 　　7.2.2 活动地点: 　　7.2.3 活动内容:凡情侣、家庭参加烧烤party烤具免费(只须押金)，双泉农庄提供现场演出活跃气氛。 　　8. 入园有礼·香囊相赠 　　8.1 活动内容:凡来到xx的市民，均可获得端午香囊一个。 公司活动策划 篇3 　　 一、尾牙活动地点：_____________________________________; 　　尾牙活动时间：20xx年1月16日____:__——____:__时; 　　其中：晚宴时间：____:__——____:__时; 　　晚会时间：____:__——____:__时。 　　 二、尾牙活动工作安排： 　　1、总指挥： 　　2、特邀嘉宾: 　　3、副总指挥： 　　4、尾牙晚宴组组长：，负责监督及实施尾牙晚宴相关准备工作; 　　5、晚会节目组组长：__________，负责组织及准备联欢晚会节目相关工作; 　　6、抽奖活动组组长：__________，负责策划及准备抽奖活动相关工作; 　　7、现场布置组组长：__________，负责舞台搭建及现场布景相关工作; 　　8、嘉宾接待组组长：__________，负责尾牙活动时厂商的接待工作; 　　9、后勤服务组组长：__________，负责尾牙活动的所有后勤准备及后勤服务工作。 　　 三、尾牙晚宴组负责事项： 　　1、晚宴菜肴的准备： 　　①、确定外包或厨房自备; 　　②、外包金额预订为：约_________元/桌，共计____菜+____汤(___荤___素); 　　③、参照20xx年人数比例(预计年底人数为450人，减少1/6请假人数的比例)，预计今年尾牙活动参予人数约360人~400人 　　供应商及佳宾预计约30人，共计预订约40桌至45桌(以10人/桌为标准); 　　2、饮料、糖果的准备： 　　①、每桌准备两瓶500ML汽水、糖果1斤、桔子2斤; 　　②、按男生比例(目前男生比例为总人数的65%)每人订购1瓶啤酒，预计待购280瓶，且另备120瓶备用。 　　3、晚宴人数的统计： 　　①、目前预估人数为380人~420人，准确人数由人事课于尾牙活动时间提前10天进行统计(含特邀佳宾、员工亲属、客户及供应商人员); 　　②、准确人数由人事课即时通知其他各组负责人及相关工作人员。 　　4、人员座位的安排; 　　①、根据部门人员集中、干部员工穿插、男女人数协调的原则安排人员座位; 　　②、每桌选取一名负责人，负责抽取桌号、协调饮酒量、带动现场气氛及避免发生异常冲突事件。 　　 四、晚会节目组负责事项： 　　1、晚会节目的准备： 　　①、节目征集日期：12月1日至12月10日————由人事课协助通知、汇签联络单; 　　②、节目筛选日期：12月12日至12月15日———按演唱、舞蹈、杂艺分别进行筛选; 　　③、节目编排日期：12月16日至12月20日———节目单编排; 　　④、初次排练日期：元月5日——————————初次简易排练; 　　⑤、再次彩排日期：元月日——————————第二次正式性着装彩排。 　　2、晚会主持人： 　　①、晚会主持人：________、________、________、________; 　　②、主持人须负责开幕词、毕幕词的准备，以及晚会气氛的烘托、时间的控制、节目的协调等。 　　3、节目筛选与编排的要点： 　　①、节目筛选的原则：积极健康、喜庆欢快、内涵丰富; 　　②、节目编排的原则：节目、游戏、抽奖三项活动有秩序地进行，演唱、舞蹈、杂艺三类型式互相穿插编排; 　　4、道具的准备： 　　①、初次排练后，由节目组统计各节目道具的需求，并填写《请购单》递交资材课总务采购进行采购或租借; 　　②、所有外购道具由节目组妥善保管及记录，尾牙活动后移交总务仓保管。 　　5、晚会化妆： 　　①、节目组需自行组织2~4名化妆人员，于晚会当晚为演出者化妆; 　　②、所需化妆品须提前开据清单填写《请购单》交由资材课进行采购。 　　 五、抽奖活动组负责事项： 　　1、奖品及奖金赞助的联络： 　　由资材课协助进行，于元月初发出邀请函，邀请公司供应商进行赞助，并电话联络及时跟催。 　　2、奖品及奖金的统计： 　　①、由行政部协助进行，凡收到的赞助奖金暂存于财务课，收到的赞助奖品由行政助理统一保管、编号、记录; 　　②、尾牙活动当日下午由后勤组协助运送至活动现场，置放于舞台前方。 　　3、抽奖活动的策划： 　　①、抽奖的方式：抽奖活动穿插与联欢晚会内，由公司领导抽取正卷并公布号码，中奖人员凭副卷上台领奖(详细参照20xx年尾牙活动抽奖方式)。 　　②、抽奖的秩序：抽奖由小奖至大奖进行抽取; 　　③、奖品等级的设置：奖品的收编截止于尾牙活动前三天，由抽奖组根据奖品的预估金额进行等级的划分，并插入现金奖的设置。 　　4、抽奖箱及奖卷的准备： 　　①、抽奖箱延用去年奖箱; 　　②、奖卷延用去年格式，分正卷、副卷，加盖人事章; 　　③、奖卷副卷于尾牙活动前一天经各部门主管公证后发放，正卷于尾牙活动当日下午由抽奖组组织各部门人员进行公证后封入抽奖箱，保存至总经理办公室。 　　5、红包的统计及准备： 　　①、统计红包的数量，包括奖项设置的红包、工作人员的红包(含主持人、演出人员、化妆人员、各组工作人员红包); 　　②、开据联络单经总经理核准后，于尾牙活动当日由财务课即时准备。 　　 六、现场布置组负责事项： 　　1、晚会舞台的搭建： 　　①、协商舞台搭建的相关事宜，确定厂内自行搭建或联络厂外专业人员搭建; 　　②、注意音箱及相关设备的位置与效果。 　　2、晚会现场的布置： 　　于晚会当日中午前作好所有现场布置的准备，充分利用现场的.布置烘托出尾牙活动喜庆、欢快的气氛。 　　 七、嘉宾接待组负责事项： 　　1、嘉宾礼品的准备： 　　①、根据资材课预估将前来参予晚会的嘉宾人数，准备相应的礼品，可选择精美且具有价值意义的礼品。 　　②、嘉宾礼品于嘉宾离场时发放，并登记签字。 　　2、嘉宾的接待工作： 　　①、由人事课订制嘉宾迎接牌，置放于迎接处; 　　②、由采购与仓库收货人员组织为嘉宾接待组，于尾牙活动当晚负责嘉宾的迎接、陪同等接待工作。 　　 八、后勤服务组负责事项： 　　1、活动现场的准备： 　　协助现场布置组做好活动现场的准备工作，确保活动现场的卫生、舒适。 　　2、晚会的后勤服务： 　　①、负责尾牙晚宴前的饮料和尾牙活动前糖果的发放工作; 　　②、负责尾牙晚会后及联欢晚会前的现场清洁工作; 　　③、负责晚会结束后的现场清理工作。 　　 九、其它工作事项安排： 　　1、第一次尾牙活动会议议程： 　　1月13日上午9：00时召开第一次尾牙活动会议，会集主管级以上人员及其它相关人员参加，安排各项尾牙活动工作职责。 　　2、第二次尾牙活动会议议程： 　　元月15日上午9：00时招开第二次尾牙活动会议，会集各小组组组长及其它相关人员参加，由各项工作负责人汇报尾牙活动准备情况。 公司活动策划 篇4 　　 一、活动时间： 20xx年3月27日28日（视天气情况调整时间）。 　　 二、活动地点： 新民生态农庄和芷江莽塘溪（两地选一）。 　　 三、人员安排： 两批人员，采取先自行报名选地，后再做人员调整。 　　 四、春游负责人： 张中权、杨荣、杨长春及各店长和场长。 　　张中权带队，主要负责春游线路、休息用餐时间、乘车船安排，保证人 员春游安全、有序、有趣； 　　杨荣、杨长春主持协调，主要负责人员的物品订购、车辆预订、饮食安 排、摄影游戏等。 　　 五、活动准备： 1、中巴车一台；2、横幅：背篓人家优秀员工春游（还有背篓人家手举牌）；3、饮用水；4、扩音喇叭；5、照相机。 　　 六、活动安排： 　　（一）3月27日 芷江春游安排： 　　上午8: 30报名参加芷江春游人员在西都银座店统一集合，准备乘车—— 　　上午8：40准 时启程前往芷江漭塘溪。 　　上午10：00左 右到芷江漭塘溪风景区，乘船游览漭塘溪其中一景区。 　　上午11：30参 观芷江受降坊。 　　中午12：00在 路边特色芷江鸭店就餐（亦可安排在风雨桥头就餐）。 　　下午14：00 芷江风雨桥、鼓楼及天后宫拍照。 　　下午16：00集 合乘车返回公司。 　　（二）3月28日 新民庄春游安排： 　　上午9: 00报名参加荆坪春游人员在新民餐厅统一集合，准备乘车——上午9：10准时启程前往农庄春游。 　　上午10：00左 右到达农庄，组织参观养殖厂，农庄。 　　上午12：30后 组织烧烤、拓展训练（分组进行寻宝游戏）。 　　下午14：00游 荆坪古村。 　　下午16：00集 合乘车返回公司。 　　 七、春游人员注意事项： 　　1、参与活动人员名单由各店负责 人统筹安排（总部办公室人员、养殖场和新菜研发基地自行报名），在3月20日 前以书面形式报总部办公室营销策划部。 　　2、参加春游的可以带朋友，费用aa制，所带朋友人数于3月25前报策划部。 　　3、所有春游人员尽量穿工作服和 旅游鞋或易于登山的鞋子，根据天气情况佩带防晒帽参加活动。 　　4、天气炎热，有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人。 　　5、春游人员在开展游览活动中应分（养殖组、宝山组、混合组）小组开展活动，组长由店长或领班担 任。注意游览途中人员安全，出现突发事件请拨打相关工作人员的电话。 　　张 家娃事业总部 　　20xx年3月7 公司活动策划 篇5 　　如果你们公司所在城市周围有比较近的景点，如温泉或者农家乐之乐的，可以考虑出游，根据实际情况安排一两项竞技活动，然后聚餐+篝火晚会(或者正规点的表演穿插游戏+年终表彰大会)，每人大概两三百的样子吧。 　　如果人比较多觉得开销大就直接找个有舞台的宴会厅，很多酒店都有小型的宴会厅，容纳几十人到一百人的那种，下午2：00左右开始表演+年终表彰，完了直接在那吃饭(自助或围桌都可以，但是年终嘛，建议还是围桌比较有氛围，而且表演的时候他们也可以直接在餐位上坐着，提供点小点心，应该还不错。)费用是根据你们挑选的菜谱来决定的。 　　一、联欢会目的：为了加强企业员工的凝聚力，丰富企业文化生活;表达企业对员工节日的关怀与问候，同时给新员工们一个展示自己才华的舞台，让领导员工齐聚一堂开心快乐是总结过去展望未来，共同度过20xx年春节。 　　二、联欢会主题：“金鼠闹新春，xx迎新年”联欢晚会 　　“金牛迎春”牛年吉祥，众人参与，游戏竞赛和文艺表演的热闹场面。 　　“xx迎新”晚会主题思想：以团队竞赛游戏为主，提高晚会的互动性和参与性，真正起到全员联欢的效果，有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的培养。同时穿插表演轻松活泼的文艺节目，展现员工的才艺和精神风貌。 公司活动策划 篇6 　　长沙年会策划公司哪家最好 　　明阳天下会议服务公司是一家集活动策划公司、会议公司、礼仪公司、庆典公司、开业庆典公司、礼仪模务、秘书服务、文艺演出、媒体广告二级代理、广告宣传制作、礼仪用品租赁、舞台设备租赁等为一体的文化传播公司。 　　庆典策划、礼仪模特、会议会务，首选明阳天下会议服务公司！明阳天下会议服务公司文化传播有限公司，是专业庆典策划、礼仪模特、会议会务、文艺演出、广告制作、礼仪庆典用品、舞台设备租赁等为核心业务的礼仪庆典公司。 　　持正守和，尽善尽美，明阳天下会议服务公司快速发展，承办大型、中型、小型礼仪庆典活动和大型会议的综合实力层楼更上。全程、全场策划承办了众多知名公司、百货商场、旗舰门店、物流园区、五星级大酒店、批发市场、高端会所、饭店等大型、中型、小型开业 　　庆典、千人大型会议等礼仪活动，成功案例和精彩图例丰富真实，推陈出新，博采众长，定格无数精彩的瞬间。 　　明阳天下会议服务公司商标、证照齐全，核心团队八年活动策划、承办经验，自有舞台、音响、桁架、车辆、库房等硬件设备，大型庆典气模、空飘、各类服装、耗材等礼仪元素新颖大方、自购充足。与众多演艺界人员、艺术团体等保持良好合作关系，更有多名电视台主持人的大力支持，庆典资源稳定丰富，紧跟行业翘楚，探寻商道文化，提供一流商务服务。 　　明阳天下会议服务公司，立足，放眼全国，真才实干，悉心经营，全程全场全套的礼仪庆典会务服务，领舞业界的万紫千红。庆典策划、礼仪模特、会议会务，请您首选明阳天下会议服务公司！ 公司活动策划 篇7 　　一、 活动目的 　　为创造良好的企业文化氛围，增强同事之间的交流和友谊，展示公司积极向上的风采，丰富同事的业余生活，调动员工的工作积极性，缓解工作压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力给大家提供一个娱乐的机会。特举办此次篝火晚会。 　　本次活动以篝火晚会的形式为主，辅助海滩自助烧烤和才艺歌舞表演，现场娱乐游戏等多种形式。 　　二、 晚会主题： 　　魅力之夜 欢乐无限 　　三、 活动时间： 　　20xx年 月 日 　　四、 活动地点： 　　山口市海边某地点 　　五、 活动对象： 　　全体员工 　　六、 主办单位： 　　行政办公室 　　七、 注意事项： 　　1、安全事项： 　　1)所有女性不得穿着丝袜，所有人员禁止佩戴隐形眼镜。(丝袜、隐形眼镜属易燃品，前者一经引燃将附着皮肤燃烧，造成大面积烧伤。后者一经引燃将直接烧坏眼角膜。) 　　2)不能随意玩火，现场配置一定数量的灭火器材、沙子、水等。烧伤用品，如烧伤药品，医用绷带，医用棉，消毒药品等。柴火的堆放必须离火焰处50米远，并要整齐。 　　3)现场游戏参与人员只能穿运动鞋，不能穿高跟鞋、钉子 鞋等。不得穿着有碍运动的服装。 　　2、现场秩序的维护：配置一定人员进行秩序维护，服从现场工作人员安排，遵守公共秩序，严谨相互推搡，注意安全。 　　3、宣传事项：做好前期的宣传工作，做好各个部门的通知，制作宣传海报 　　4、必备物品：烧伤药品;水、沙等灭火用品;电脑、音响、各种灯具、彩旗、气球;各种小礼品。 　　5、清理现场：会后清理现场垃圾及遗留物，若有工作人员负责清理，则留人查看是否有人遗忘贵重物品。 　　八、活动前期准备 　　活动所需材料采购：1)篝火：木柴、汽油、灭火器、沙子 2)海滩烧烤：烧烤架、各种食材(包括：海鲜、蔬菜、肉类等;各种调味料)、各种饮品(包括：矿泉水 、软饮料、果汁、红酒、啤酒等)、餐桌、餐盘3)游戏表演等用具详见各个游戏要求 　　 九、费用预算：( 具体的费用根据实际参加人数来定，这里是100人的预算) 　　1.车辆运输： 1000元/辆 X 3辆= 3000元 　　2.礼品费用： 购奖品、晚会各项器材和游戏道具 1000元 　　3.场地费用： 根据实际情况定 　　4.人员餐费： 40元/人X 100人= 4000元 　　5.其他费用 公司活动策划 篇8 　　快乐抽奖惊喜无限 　　活动期间，在新世纪购物即可凭电脑小票到一楼参加“快乐抽奖惊喜无限”活动。超市购物一次性满38元抽奖一次，满76元抽奖二次，服装百货满88元抽奖一次，满176元抽奖二次，以此类推(单张小票限3次)。 　　奖项设置： 　　一等奖：10名 价值**元礼品一份 　　二等奖：30名 价值**元礼品一份 　　三等奖：80名 价值**元礼品一份 　　纪念奖：1000名精美礼品一份。

临床合理用药监督管理细则一、总则1.为加强医院药事管理工作，促进临床合理用药，保障人民群众用药的安全性、经济性、有效性，避免和减少药物不良反应与细菌耐药性的产生，全面提高医疗质量，按照《药品管理法》、《医疗机构药事管理暂行规定》、《抗菌药物临床应用指导原则》和《处方管理办法》、等规定制定本院临床合理用药监督管理细则。2.合理用药是指医务人员在防治、诊断疾病过程中，针对具体病人选用适宜的药物，采用适当的剂量与疗程，在适当的时间，通过适当的给药途径用于人体，达到有效防治、诊断疾病的目的，同时保护人体不受或少受与用药有关的损害。二、组织管理1. 临床合理用药监督小组：在院长领导下，开展日常工作。组长： 副组长： 成员：2.职责和任务：⑴ 根据医院用药情况提出合理用药目标和要求，并组织实施；⑵ 定期开展合理用药评价，对药物特别是抗菌药物使用情况进行分析，对存在的问题及时提出改进措施；⑶ 定期公布全院及临床科室抗菌药物使用情况通报，提出经验用药方案；⑷ 向医务人员进行合理用药知识宣传，努力提高合理用药水平。三、临床合理用药的基本原则1.医师在诊疗过程中要按照药品说明书所列的适应症、药理作用、用法、用量、禁忌、不良反应和注意事项等制定合理的用药方案，超出药品使用说明书范围或更改、停用药物，必须在病历上作出分析记录，执行用药方案时医师、护士要密切观察疗效，注意不良反应。医师根据必要的指标和检验数据及时修订和完善原定的用药方案。门诊部的用药不得超出药品使用说明书规定的范围。 2.医师不得随意扩大药品说明书规定的适应症等，因医疗创新确需扩展药品使用规定的，应报医院药事管理委员会审批并签署患者知情同意书；使用中药饮片、中成药时，要根据中医辨证施治的原则，注意配伍禁忌，合理选药。 3.医师制定用药方案时应根据药物作用特点，结合患者病情和药敏情况个体化用药。充分考虑剂量、疗程、给药时间、给药途径，同时考虑药物成本与疗效比。可用可不用的药物坚决不用，可用低档药的就不用高档药，尽量减少药物对机体功能的不必要的干扰和影响，降低药品费用，用最少的药物达到预期的目的。对较易导致严重耐药性或不良反应较大及价格昂贵的药物实行审批制度。 4.药剂部门要建立以病人为中心的药学管理工作模式，开展以合理用药为核心的临床药学工作；及时收集药物安全性和疗效等信息，为临床用药提供服务。药师要主动开展专题用药调查和病历用药分析，提出合理用药建议。 5.药学专业技术人员严格按照《处方管理办法》的要求对处方用药进行适宜性审核的同时，要进行合理性审核，发现不合理用药情况应告知开具处方的医师，情况严重的应拒绝调配并登记定期向合理用药监督小组报告。