体育老师

　　作为一名老师，可能需要进行说课稿编写工作，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是我帮大家整理的中学体育老师教学足球说课稿范文三篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 中学体育老师教学足球说课稿范文三篇1 　　一、说教学理念 　　根据水平一的学生爱动、好学、注意力指向性较弱，参与体育活动的动机还是以直接兴趣为主的特点，本课安排以旧报纸为“道具”球进行系列活动，以运球为主教材，采用层层递进的教学方法，让学生花最短的时间，学到本课安排的基本运动技能。在教学中通过老师语言的描述，音乐的渲染，自由想象练习，小组合作交流，实践运用等手段，激发学生对体育课的浓厚的运动兴趣，满足儿童对运动求知欲，达到增强学生运球能力和掌握专项运动基本技能、技巧的教学目标。 　　二、说教材 　　自足球运动进校园活动开展以来，足球运动深受同学们的喜爱，因为它有很强的集体性和趣味性，在活动中不仅可以全面锻炼学生的身体，还可以充分激发小学生参与活动的积极性和主动性，提高学生的综合素质，培养竞争意识和团结合作的精神。本课安排的有关运球的练习，为了培养学生的兴趣以及基本功，做到从小抓起，从基础做起。小足球是学生比较喜欢的一个体育项目，也是小学体育教材的重要组成部分，它对发展学生的柔韧，协调，力量等身体素质有着显著的效果。 　　三、说学生 　　本次授课对象是小学二年级学生，他们正是好动，善玩的好时段，他们正处在学习球类运动的启蒙阶段，本课以旧报纸为学习足球的主线来激发学生的学习兴趣，遵循学生的发展规律，利用运球的多种方法，阶梯性的创设了运球的方法，充分调动了学生的学习积极性，循序渐进的实现本课的教学目标。 　　四、说学习目标 　　因此本课的学习目标是 　　运动参与目标：认识足球，喜欢足球，熟悉球性，对足球产生兴趣，培养学生参与体育活动的主动性和积极性。 　　运动技能目标：在游戏中了解并初步掌握足球运球的三种方法，发展身体的协调性。 　　身体健康目标：通过运球发展学生灵敏、反应、协调性，促进学生身体正常发育。 　　心理健康和社会适应目标：在学习的过程中充分展现自我，表现出良好的交往与合作的意识与行为。 　　五、说重点难点 　　基于对教学目标的学习，我认为本课的 　　教学重点：掌握运球的动作技能，学会多种运球方法。 　　教学难点：动作协调连贯，学生的创新能力。 　　六、说教学内容 　　根据课题“趣味小足球”这一学习内容，我以就报纸为主线安排了四个方面学习内容。 　　第一部分激发兴趣阶段，这部分我把旧报纸折成小帽子戴在头上作为道具，通过口令“我是女生嘿！嘿！嘿！我是男生哈！哈！哈！嘿！！嘿！！嘿！！哈！！哈！！哈！！嘿！！！嘿！！！哈！！！哈！！！嘿！！！！！哈！！！！哦也！”组织学生对歌游戏来调动课堂气氛，让二年级小同学体验到体育课的乐趣。 　　第二部分发展兴趣阶段，同样是以帽子为道具跳《军中姐妹》的舞蹈，根据音乐节奏鲜明的特点这个舞蹈有两个作用一是复习变换队形、踏步走，二是让同学们通过韵律达到充分热身的目的。整个韵律活动中老师示范并提示动作要领。 　　第三部分保持兴趣阶段，这部分主要是小足球的运球练习教学程序为：通过小魔术把头上的帽子变成球→组织学生随意运球总结出三种部位运球方法→通过图片认识脚的部位→老师讲解并示范三种不同部位的运球方法→组织学生分别尝试用不同的部位运球练习→选出自己喜欢的部位进行运球练习→讲解并示范一步一运的运球方法→停球练习→把同学们分成四组，小组成员的小球变成一个打球进行运球接力小游戏。 　　在整个循序渐进的过程中通过老师童趣的语言、讲解示范、音乐的渲染、自由想象、小组合作交流、游戏等手段，激发对小足球浓厚的兴趣，达到增强学生运球的能力。在教学中尽量做到精讲多练，让学生在“玩中学”“学中练”，在学练中使运动技能得到提高。 　　在教学过程中，学生在学习中可能会出现的错误动作技术，动作不协调，当出现这种情况时，我会及时提醒纠正，老师或让优生做正确的动作示范，让学生观察，积极模仿，反复练习正确的动作，形成正确动作的动力定型。同时，还可能会出现学生在学习中不按要求进行练习，影响课堂教学秩序。这时我会及时纠正并加以引导，积极激发他们的学习兴趣，培育他们遵守体育道德的良好个人品格。 　　第四部分兴趣延伸阶段，让学生们通过手中的纸足球，把它折成自己喜欢的小扇子，自由创编。培养学生的创新意识，最后同学之间小组之间相互交流展示自己的成果，相互拍照留影。 　　七、说教学资源 　　1、旧报纸是本节课的主线，主要突出取材容易，一材多用的特点，以突出本节课的“趣”。由于二年级学生处在学习球类运动的启蒙阶段，对小足球运球技术的完成有一定的障碍，所以本课采用纸球代替小足球，先让学生通过纸球熟悉球性，提高运球能力，这样大大减少了失败感及对足球的恐惧感，容易让他们体验到成功的喜悦。 　　2、音乐用于韵律活动和活动的背景，因为音乐有着鲜明的节奏，既可以给予课堂烘托气氛，渲染氛围，又能够让学生在愉悦中学习，有利于老师进行课堂教学。 　　3、在知识传授中利用图片综合讲解，使自己更加直观的了解脚部结构。 　　4、四个小体操垫作为活动的边界，既明确了学生活动的界限，又保障了学生的安全。 中学体育老师教学足球说课稿范文三篇2 　　教学内容包括：足球停球———传球—停球、直线运球———曲线运球—接力的动作技术。 　　下面我从以下几个方面具体来说： 　　一、“指导思想”： 　　本课设计力求体现《体育与健康课程标准》的基本理念，针对水平2课标对同学们的要求，结合本班同学们的实际情况，侧重选择了运动参与、社会适应领域目标为依据而确定本课的教学目标。并以足球脚内侧踢球的学习内容为载体，以小群体活动为主要学习形式，以实现和谐、民主、张扬同学们个性的教学氛围为前提，以体现公正、公开的评价为向导，全面达成本课教学目标，来满足同学们的发展和需要。 　　二、“教学目标”： 　　1、在参与中感悟体验成功的喜悦，以及足球变化无穷的魅力 　　2、在活动中主动学习足球停球———传球—停球、直线运球———曲线运球—接力的动作技术，体验成功的喜悦，并灵活地在游戏中运用。 　　3、在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。 　　4、在小群体合作学习中培养角色意识、团队精神和社会责任感。 　　三、教材分析： 　　足球停球———传球—停球是足球主要技术之一，由于进攻、防守都能够发挥重要的作用，因此是学习足球必不可少的内容。同时正确的击球部位，准确的击球时机，良好的.判断是同学们掌握该技术的关键，也是本课的教学重点。 　　由于是小学中段的同学们，脚内侧踢球的学习是在不完全淡化技术的前提下进行的，本课对教材的运用进行了一定的加工和处理，使同学们乐意学习，易于接受，并在学习过程和实战中得以充分体现。 　　四、学情分析： 　　由于同学们的年龄小，很少上足球课，对足球游戏非常感兴趣和喜爱；有很浓的学习兴趣。再加上场地的原因，平时同学们接触足球的机会不多，足球特长生很少，针对实际情况，本课就从玩球起步，使同学们一开始就对足球进行亲密接触，从而熟悉球性，对足球产生好感，激发学习足球的兴趣，为以后的足球学习打下基础；第二、由于人多，场地小，基于此种情况本课采取了友情分组，这样便于同学们利用已有的知识与经验，在小集体内进行自我设计、自我锻炼、自我评价，通过小组活动使同学们明白在小组内要尊重关爱弱者，要做到同伴与同伴互相帮助、互相约束，同时小组长在起到助手作用的时候也锻炼了自己的组织、领导和协调能力。 　　五、教学重点、难点： 　　停球———传球—停球 　　直线运球———曲线运球—接力 　　六，本课的教法、学法： 　　教法：“讲解示范法”、“启发诱导法”、“激励评价法”。 　　学法：“优生示范法”“自主练习法”“小组合作学习法”“尝试学习法” 　　七、教学过程 　　为了更好地完成本课的教学任务，我设计了以下的四个教学过程：开始部分、准备部分、基本部分、结束部分。 　　（一）、开始部分：1—2分钟 　　上课铃声一响，体育委员在指定的位置成四列横队集合，师生问好。老师先放一段《球迷之歌》音乐给孩子听，激发孩子们的学习兴趣，然后提问：“孩子们音乐好听吗?“喜欢足球运动吗?”“都喜欢哪些足球明星呢?”孩子们都大声回答：“喜欢，喜欢贝克汉姆、罗纳尔多、、、、、”这时再宣布本节课的主要内容：小足球――脚内侧踢球，并提出本课的要求，强调安全教育，安排见习生。 　　（二）准备部分：8—10分钟 　　1、队列练习：首先进行原地的队列练习。（左转、右转、后转、四列横队成八列横队）目的是集中同学们的注意力，体现精、气、神，使同学们张、弛有度。 　　2、趣味玩球练习：主要是让同学们熟悉球性，为激发同学们学习足球提高兴趣，为更好地进入主教材的学习做铺垫。同学们在教师的带领下进行趣味玩球的练习，玩的同时配上欢快的音乐，教师用语言提示玩球的动作和正确的方法。 　　3、球操练习：同学们成同心圆队形站立，每位同学手拿一球，配上现代健身音乐，教师领做球操。要求：动作舒展、大方。 　　（三）基本部分：22—26分钟 　　本单元共分为四次课，本次课是本单元的第2次课，针对水平2同学们的基本情况和已有的知识与经验，为提高同学们的学习兴趣，同时也为了克服专项练习的枯燥乏味，我安排了以下的练习： 　　1）技术学习一，游戏：停球———传球—停球（16分钟） 　　1、师：我们首先学习传球或停球技术，请同学们尝试。 　　2、分小组进行地滚球和空中球停球方法的尝试； 　　3、小组展示停球方法；（轻踩、减力挡等） 　　4、分组传球尝试练习； 　　5、小组展示传球方法，注意准确性；（脚背、脚内侧、脚外侧） 　　6、游戏：传停球接力 　　三、直线运球———曲线运球—接力（13分钟） 　　1、师：光学会传球和运球是不够的，我们还要学习运球的方法…… 　　2、教师讲解运球的方法，提示要点（推球的后方中下部，向前用力）；（直线运） 　　3、同学们分小组自主尝试几次，体验动作要领； 　　4、优生表演，师鼓励； 　　5、师问：在比赛场上，往往会受到阻截，球必须改变运行方向，也就是曲线行进，这就要求我们学会曲线运球，如何进行呢?下面分小组进行尝试。 　　6、同学们分组尝试；（绕标志物S运） 　　7、小组优生展示，师归纳：用脚的内、外两侧拨球来改变球的运行方向。下面我们就来个比赛……。方法是……。 　　8、比赛：运球接力。 　　（四）结束部分：3—5分钟 　　1、放松舞蹈：（放音乐） 　　同学们自然形成多层圆圈，选择“雪绒花”三拍子音乐配上简单的华尔兹动作为放松练习，使同学们在优美动听的音乐中得到了肢体与心理放松，目的使同学们的心率下降，逐渐恢复安静状态。（教师边唱边跳） 　　2、小结：进行本节课评价，首先引导同学们，谈出感受（参与、技能、心理、社会适应等方面）。教师表扬，再进行升华性的小结。 　　3、布置课后练习：在家选一安全、适合的地方进行对墙踢练习；或与自己的父母进行脚内侧踢球的练习。 　　4、结课：提示同学们注意运动卫生，收还器材。 中学体育老师教学足球说课稿范文三篇3 　　本节说课的课题：足球技术的概念，足球技术分类，各种踢球技术的动作与特点. 　　一、教材分析： 　　足球动作是以脚及配球为主，两个互相进行攻守对抗的一项体育运动项目。它是世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目之一，被誉为“世界第一运动”。有些国家把足球定为“国球”。一场精彩的足球比赛能吸引成千上万的观众和数以亿计的电视观众。 　　1、教材目标： 　　（1）学习足球技战术，它是一项富有战斗性的激烈对抗的项目. 　　（2）激发学生学习足球的爱好和兴趣. 　　（3）初步学习足球的基本技术：运球、颠球、急停、假动作、动作。大力开展互学、互帮、模仿、互帮、互纠活动，不断提高学生的学、练和探究能力。 　　2、教学重点、难点 　　（1）重点：学好足球基本功，动作准确、熟练。 　　（2）难点：脚接触球部分准确、步法灵活、动作连贯、协调。 　　二、说学情 　　学情是课任教师确定本课教材的重点、难点，选择学法、教法合理地安排教学程序，科学分配教学时间的依据。 　　足球运动是世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目之一，被誉为“世界第一运动，能吸引成千上万的球迷和足球爱好者。 　　现代中学生的兴趣广泛，自探能力差，心理素质、稳定性不强，对于学、练简单的足球动作，可能会出现注意力不集中或厌学现象，给教学带来不便，那么，在教学过程中，开始快乐趣味性教法，运用变换练习方式，条件和要求等多种教学手段来激发学生的学、练兴趣，出色地完成教学任务。 　　三、说教法： 　　根据人体动作技能的形成规律和本课教材的实际，结合中学生象思维能力较强，善于模仿的特点，遵循其直观性和自觉性原则，课本采用下列教学法： 　　1、讲解法： 　　语言精练、讲解适度。 　　（1）通过揭题，说明教学目标，让学生产生学习兴趣，树立自心。 　　初中体育说课足球技术（附教案），标签：体育说课教案，初中体育说课教案， 　　（2）精讲，帮助学生掌握动作要领，启发学生积极思维，学练结合。 　　2、示范法： 　　完整足球技术师范，建立概念动作正确优美，利于模仿。 　　（1）教师的完整示范，让学生在头脑中建立正确的动作表象激发学习愿望。 　　通过示范，培养学生观察思维能力，使之明确要领，学会练习方法。 　　3、练习法： 　　由易到难，逐步提高， 　　（1）通过尝试练和模仿学习，教会学、练方法，领会动作要领。 　　（2）学、练结合，开展互学、互帮、互纠、互评，开创一个和谐、平等、高效的学、练平台，掌握动作技术环节，从而产生动力欲望，开拓进取，达到目标。 　　四、学法指导： 　　1、教、学相长：充分发挥学生的主观能动性，激发兴趣，主动、积极地投入学、练中去。 　　2、教师的讲解，示范和提向对话，培养学生注重观察，积极思维。 　　3、通过带练，示范练习和指导练习，让学生学会模仿学习能力。 　　五、教学程序： 　　遵循人体生理机能活动的变化规律，依据本课的目标，教学程序分为：寻入热身，学习与体验，身心放松等三部分。 　　1、寻入热身： 　　（1）教学常规 　　体委整队、检查人数，并向老师报告出勤情况。 　　上课：师生问好！ 　　宣布本课内容。 　　学习足球技术：正脚背颠球。 　　脚弓颠球。 　　（2）热身活动： 　　绕场地慢跑：教师指导，同学做其同步练习。 　　游戏：贴人。 　　2、学习与体验： 　　（1）教师讲解、示范： 　　初中体育说课足球技术（附教案），标签：体育说课教案，初中体育说课教案， 　　教师示范：正脚背运球技术，脚背内、外侧扣球动作。 　　（2）分解教学： 　　教师指导、带领动作练习。 　　（3）分组练习： 　　教师指导，自定目标、开展互学、互帮、互纠、互评的教、学、练活动。 　　（4）展示与评价： 　　自我展示和集体展示，提倡自评、互评和教师评价。 　　3、身心放松： 　　（1）整理队伍、散开。 　　（2）教师讲解、示范。 　　（3）小结。 　　4、 　　（1）完成本课目标情况。 　　（2）教师评价：表扬好同学。 　　（3）组织学生回收器材。 　　（4）下课、师生再见。 　　1、足球的基本技术忽然动作要领。 　　2、通过足球训练使同学们富有拼搏精神和挑战性。 　　一、10分准备部分 　　1、体育整队 　　2、课堂常规：学生问好 　　初中体育说课足球技术（附教案），标签：体育说课教案，初中体育说课教案， 　　3、宣布本课内容 　　4、绕场地慢跑两圈 　　5、原地操

你画个田径场地试试

体育老师师德师风自我评价 　　无论是身处学校还是步入社会，我们都需要频繁使用自我评价，自我评价对个人的自我发展有着特殊的意义。相信许多人会觉得自我评价很难写吧，以下是我收集整理的体育老师师德师风自我评价，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　体育老师师德师风自我评价1 　　自我校开展师德师风的学习教育活动以来，通过参加我校师德师风的学习教育，使我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对中学教师职业道德规范内容更加熟悉。现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己多年来的教育工作表现，作自我鉴定如下： 　　一、存在的主要问题 　　1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够。 　　2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，天天学习新课程理念，积极参与实验活动，经常与本组教师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计，以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。 　　3、在关心学生，热爱学生方面再耐心些民主一些。平等民主对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心民主，也常训学生，现在仔细回想起来，对待学生（特别是调皮学生）确实要再耐心些。 　　4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生更加“爱心、细心、耐心”些。比如有时对待学生的错误，再多些循循善诱的教育，使其改正错误。 　　体育老师师德师风自我评价2 　　在这一学年度的工作中，我能够贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，严格执行学校教学计划，完成教育教学工作任务。遵守《职业道德规范》，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。现就本学年的工作小结如下： 　　一、做到了严于律己，以身作则，为人师表 ，时刻注意自己的言行举止（做到语言文明，待人礼貌，举止端庄，衣着朴实，仪容整洁）使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率，给学生树立一个好的榜样。教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。 　　二、做到了关心、爱护全体学生， 尊重学生人格，从不体罚学生，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是学生的老师，又成为了学生值得信任的朋友。作为班主任，我结合教育教学的特点，将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动的全过程中，帮助学生逐步树立正确的人生观和价值观，促进学生全面发展。一旦发现有学生的"思想出现问题，及时找他谈心，纠正他的一些不良思想和行为。一旦有学生生病了，马上带他去校医室看病，或请家长过来接孩子回去看病。 　　三、在提高自身思想政治觉悟的同时，加强教育教学专业理论和业务学习， 不断提高教育教学业务水平。认真参加科组教研活动，和同事一起学习和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想，并把这些新的教学方法运用到教学中去。 　　四、遵守国家法律法规，热爱学校，遵守学校规章制度 。从不迟到或者早退，有时候生病了也能坚持上好课。我尽量做到严于律己，对工作认真负责，一丝不苟；与同事团结协作，顾全大局。 　　体育老师师德师风自我评价3 　　我校在教师中深入开展师德学习，并就当前师德建设中的热点问题进行了热烈讨论。通过学习与讨论，受益不浅，感触颇多，我对师德的含义有了更深一层的体会。未来世界的竞争是教育的竞争，人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师，肩负着光荣而神圣的历史使命。 　　“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？ 　　一、不断加强学习，提升自我，完善自我。 　　社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。学校教育虽说由师生两个主体共同完成，但关键还是在于教师。教师的主导、导向作用是十分重要的。用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导，将直接影响到学校的教育教学效果。只有不断学习，才能不断提升自己、完善自己。 　　二、加强师德建设，提升自身素质。 　　教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。推进教育教学的融合管理的根本保证，是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的教师队伍。这支队伍要全员有意识、人人有责任，人人都要成为学生心目中的道德权威。教育是心灵与心灵的交流，对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师德，教师的人格力量。 　　三、“心中有学生”，多一份关爱，多一份牵挂。 　　在我们心中要有学生，要充分认识到学生在学习过程中的主体地位。每位教师要重视感情上的。熏陶。在教育教学过程中要特别注意与学生心灵的沟通，自觉地把培养美好感情作为教育教学中的一项重要内容和目标。情是师生交流的纽带。杜甫有诗句说：“随风潜入夜，润物细无声”与其说的是春雨滋润万物的特点，不如说是教师的感情特点。作为教师对学生必须具有普遍的爱，爱每一个学生，师爱是教师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔，朋友式的平等。是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。它是学生心灵的重要支撑，它为学生共同生活的学习提供着爱的示范，对学生行为起着强烈的潜移默化作用。我希望我们的每一位教职员工都能善于体察和理解每一个学生的需要，将爱的雨露洒向每个学生心理发展的良师益友。帮助学生认识自我，摆脱困境，完善自我。叶圣陶先生“千教万教，认真求真，千教万教学做真人”说的是教师的追求是一个真实。让我们大家一起向这同一方向共同努力，都能成为学校“师德”标兵。 　　总之，做为教师，他的责任不仅仅是把知识传授给学生，同时还要教育学生成人、成才。教师对学生的爱不是抽象的一个字，而是一种具体的教育过程，是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上，所形成的一种心理相容，只有这样，师生关系才能体现平等和尊重，才能体现出我们人民教师优秀的师德，那么教育的效果也就会象我们所希望的那样：随风潜入夜，润物细无声。 　　作为教师对学生必须具有普遍的爱，爱每一个学生，师爱是教师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔，朋友式的平等。是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。它是学生心灵的重要支撑，它为学生共同生活的学习提供着爱的示范，对学生行为起着强烈的潜移默化作用。我希望我们的每一位教职员工都能善于体察和理解每一个学生的需要，将爱的雨露洒向每个学生心理发展的良师益友。帮助学生认识自我，摆脱困境，完善自我。叶圣陶先生“千教万教，认真求真，千教万教学做真人”说的是教师的追求是一个真实。 　　体育老师师德师风自我评价4 　　教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。目前，在市场经济条件和开放的环境下，学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新的挑战；人民大众对于优质教育日益增长的需求，对教师素质提出了新的更高的要求。我们教师的素质和师德水平，与社会和人民大从的要求还存在着一定的距离，整个教师队伍的师德水平和素质亟待进一步提高。因此，师德建设工作亟待进一步加强，师德建设的制度环境亟待进一步改善和完善。 　　通过学习教师职业道德，使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。 　　学习教师的职业道德不仅可以促进我们去实现自己的理想，帮助我们不断的提高自己的教育教学水平，而且是建立民主、平等的新型师生关系的基础。因此，教师的职业道德是贯穿教育全过程的精神支柱。学习教师职业道德让我受益非浅，我会用它时刻的鞭策我自己，让它成为我教育事业中的一盏明灯！ 　　随着素质教育的不断深入，对于教师的师德水平要求也越来越高。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。 ;

老师，是一种职业，指教学生正确知识的人。老师有各种各样的 教育 类型(小学老师、初中老师、高中老师)。同时也泛指在某方面值得学习，和能够给大家带来正确知识，有能力的人。下面我给大家带来体育老师 工作心得 总结 ，希望能帮助到大家! 体育老师工作心得总结1 回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的体育 教学 工作总结 如下： 一、两操工作。 我用了一个多月的时间对一年级学生进行两套广播操教学，学生以前从未接触过系统的广播操，对动作、方向没有丝毫了解，导致用时比较多。 第一、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。 第二，正确运用示范。示范是体育教学的主要 教学 方法 ，通过示范能使学生建立正确的动作表象，我的示范要做到了清楚、准确。 第三，讲解少而精。结合一年级学生理解能力，我在广播操教学时的讲解，主要是结合示范，用语尽量生活化，让学生易于理解。 第四，及时纠正错误动作，对学生出现的问题“手把手“地教，力求让学生树立正确的动作概念。学生们经过一个假期，对广播操有些陌生。在此后的全校广播操练习中，我重点抓了学生在动作规格上的一些经常出现的错误，保证了学生以健康的身体进行学习、生活。 二、课余训练工作： 我的工作态度是：作为体育教师，对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识，不自轻自贱，为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己，要善于积累 经验 ，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。 俗话说：“良好的开端，成功的一半”。选材工作是训练的前提，有了好苗子就会事半功倍，体育教师要做有心人。无论在体育课堂还是在课外活动场所，我都处处留意，同时与其他教师沟通，共同了解学生运动状况，发现好苗子及时编入运动队。在训练中我积极的查阅一些有关书籍，借鉴以往的一些有效训练手段，合理安排每天的运动负荷，从参赛项目的体能、技术、战术、心理方面对学生给予指导，保证课余运动训练的有效性。在西翥学区运动会中学校取得了较好的成绩，在区运会上大部分学生也比有所获。 三、今后教学的努力方向： 1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采取相应的 措施 。 2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何___教材、如何安排每节课的活动上方法比较简单。 3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高：___好课堂教学，___全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。 体育老师工作心得总结2 转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去，回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的体育教学工作总结如下： 一、体育教学工作总结的思想政治方面： 作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个学期以来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。 二、体育教学工作总结的教学工作方面： 在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，认真备课、上课，写好课后 反思 ，努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。 三、本学期的主要成绩： 本学期，在学校领导的大力主持下，通过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作成绩有了很大的提高，例如：我校田径队参加县第N届体育节比赛，总分获得了县第五名的好成绩，这样的成绩离不开老师和同学的努力，希望在今后的比赛中，能多为学校争光。我校开展的“四节”之一体育节：运动会和广播操，获得了各位老师和学生的好评，这样的活动受到学生的大力欢迎，同时也让他们体验到了运动的快乐。 四、总结个人的教科研成果： 在“教学的行进间”总结和撰写一些个人的教学感受和教学经验，真实的反映了在教学中的所得所想。这些丰厚的教学经验将陪伴着我以后的人生，在教科研上也获得了一些成绩： 1、论文《浅谈小学体育教学体验式学习的研究》获得县三等奖。 2、课题《体验式学习在体育教学中的探究》获得县三等奖。 3、现场听课评课获得县中小学体育学科二等奖。 4、学生在县第N届体育节上获得不错的成绩。 回顾总结本学期以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的学习环境，促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的教师。 体育老师工作心得总结3 一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下： 一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐 在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我认真参加了校内外各种学习与培训。通过学习文件，参与活动，我深刻明白了作为一名体育教师，干好本职工作，做学生的表率，模范执行校纪校规，才能真正保持教师在学生中的先进性。活动结束后，我详细作了记录，真正提高了自己的思想认识。 其次，积极参加业务学习。在平时，我能积极利用课余时间，认真学习学校订阅的《小学体育教师》、《中国学校体育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《小学体育教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。 二、尽心尽职，干好本职工作。 体育教学是学校的脸面，我担任二年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。 第一，课前，我能认真学习《大纲》，钻研教材，根据本班学生特点，对教案后进生认真的辅导。其次，教学中培养学生良好的学习习惯，培养学生的兴趣，让学生在一定中发现兴趣，带着兴趣上课，鼓励学生大胆尝试，在教学中营造兴趣浓厚学习氛围等。再次，在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有 文化 、有纪律的一代新人。 第二，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此，开学初，我就结合本校学生的实际情况制订了一份详细的体育 工作计划 ，合理做好各班的教学分工。组织体育教师一起制订好训练计划。同时，学校领导组织全校体育教师召开了一次体育工作会议。通过学习，让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，督促学生上好每一堂体育课。同时，积极开展好群众性体育活动。四月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度春季 田径运动 会，既丰富了学生的课余生活，同时也为县运会选拔了一批后备人才。 第三，狠抓体育兴趣小组管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现严字，又要有爱心。学期初，我就针对各组的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度，对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨。 第四，做好各班的两操考核工作。每个周末，能评比各班的两操，认真填写每周考核表，对考核中发现的问题，能当面提出批评，督促学生改正，绝不姑息迁就。在全体班主任教师的大力支持下，能做到教学井然有序。 三、严格执行学校常规，做学生的表率。 一学期来，我能认真履行 岗位职责 ，严格遵守学校 规章制度 ，坚持早到校，晚离校，陪同兴趣小组参与训练，自始至终认真做好工作，坚决服从上级安排，做好各项工作，与学生搞好团结。 四、体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。 本学期，通过多方努力，学校体育工作有了一定成绩，但是与一些好的学校相比尚有差距，兴趣小组尚需加大训练力度，克服种种不利因素，力争在接下去比赛中为我校嬴得光荣。 一个学期以来，在广大教师的热情支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作，发现问题仍有不少，如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严重，希各位老师一如既往地关心、支持我，帮助我，使我和我们学校的体育工作能跃上一个新的台阶。 体育老师工作心得总结4 时光飞逝，在华软的第一个学期就这样很快的过去。回首这一学期，可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢领导和同事的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本学期工作总结如下： 一、思想方面 我作为一名共产党员，坚持四项基本原则，积极拥护党的路线、方针、政策，认真学习党的基本理论，不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟，永远保持共产党员的先进性。热爱党的教育事业，教书育人，为人师表，不断提高自己的业务能力。工作中服从领导，团结同事，具有协作精神，能够积极履行职责，圆满完成了本职工作。 二、教学方面 1、认真备课 本学期我主要担任20__级大一新生的《大学体育》课程。共有九个教学班，总课时为202。因此，在未开始上课之前，我认真了解了本学期主要上课内容，认真完成了教案，并在九月份没课的时间里，我组织体育组各位同事坚持每天三个小时的 太极拳 训练，以保障教学的质量。通过一个多月的强化练习，每位老师都能熟练的掌握教学内容，并付之于教学过程中。 2、改进教学方式 本学期《大学体育》的上课内容为五步拳和太极拳。这样的上课内容和大学体育的上课形式，使刚进大学新生很不习惯。通过了解，中小学体育课基本是自由活动，很少有学生认认真真上过一堂体育课，体育课在学生的心中就是玩，就是自由活动。所以到了大学，他们心目中体育课同样是自由活动，没有老师管。可当他们进入大学体育课堂时发现，大学体育并不是他们想象的那样，而是要认认真真学习体育知识，并要足足上完80分钟的体育课，这让他们难以适应，很多学生都产生的叛逆心理。所以也就出现了刚上他们课的时候，很多学生很随便，老师说什么他们也没有认真听，课堂调动也不积极，学习内容很快就忘记了。 看到这样的情况，我马上转变了教学方式，决定把思想教育放在第一位。首先就是纠正同学们的思想观念，让他们知道，他们已经不再是高中生了，已经不再是以分数论英雄的高中时代了，大学的体育课不再是高中的体育课，大学体育课和他们的专业课同样重要，体育课不及格同样会拿不到奖学金，拿不到优秀，甚至毕不了业。第二步才开始教授教学内容，通过教学方式的转变，学生的积极性明显发生了变化，上课也开始认真起来，老师教的内容他们也很快就能掌握。 但当一切都以为正常的了时候，问题又再一次出现，由于大部分学生高中时代没有很好的上过体育课，从来没有接触过太极拳，所以在教太极拳的过程中，很多学生表现出非常吃力，教完的动作总是记不起来。但这与之前不认真记是不同的，太极拳容易忘记动作是客观原因。因为从来没有接触过，突然间要记忆这么多动作确实有难度。 根据学生反映的情况，我再次调整了我的教学方式——分组学习。就是把整个班，分成若干个组，每一组选一位组长，这个分组的过程是自由的，由学生自己找队友，自由组队，自主推荐组长。分组有三个目的： 一是便于同学们记忆动作，人多力量大。 二是便于管理，通过分组，选出组长，老师就只管理几位组长，如果哪一组有同学上课不认真，就惩罚组长，而组长则有权处罚不认真的队员，形成梯行管理，方便了老师对50多号人的管理。 三是为了加强同学们的团队精神和相互学习的精神，因为在分组之后，考试的时候就按照每队进行，如果有同学不认真就可能影响到整个队的成绩，如果确实有不团结集体的同学，组长可以通过组员一直表决，可以取消该同学组员的资格，而使该同学单独成一组。 通过分组，教学效果再一次变好，同学们在平时也会开始练习太极拳，他们记忆动作的能力也有了大大提升。 体育老师工作心得总结5 岁月如梭，光阴似箭。转眼间我已经参加工作近15年。作为一名体育教师，在15年的工作生涯中，不管在哪里工作，我都始终坚持学校领导的正确带领、贯彻执行学校下达的任务，秉着“全面深入学习、贯彻落实工作”的准则，认真、严格完成自己分内的教学工作，并且取得了良好的工作成绩。现将自己近一年的工作总结如下。 一、工作成绩 我20__年9月参加工作，迄今为止已经工作近15年。20__年9月到20__年9月在__县__乡那里村完小任教。在工作期间我认真执行学校分派的任务，全面落实对小学生男女 篮球 的教学和训练工作，充分考虑小学生的个性差异和特长，选择有针对性的教学方式。最后，在20__年11月，学生们不负众望，参加__乡小学生男女篮球赛分别荣获了男子组第二名和女子组第一名。 20__年9月到20__年9月在__县__乡中心校任教。20__年10月，我训练的学生参加全县小学生男女篮球赛，荣获了男子组第三名和女子组第五名。在__乡中心校五年的工作时间让我更加摸透了小学生的心性，基本掌握了小学生最易接受的教学方式。教学重点仍然是在篮球教学上，我采取了劳逸结合的教学方式，让小学生在疲惫的学习之后可以放松或是在教学之前让小学生有足够的休息和准备时间，以此来提升教学效果和质量。 20__年9月到20__年9月在__县__乡中学任教。我深知中学生跟小学生是存在差异的，所以在教学过程中我不断探索、改进和完善教学方式，根据中学生的成长特点进行教学，收到了较好的教学效果。在20__年7月，我参加了__县中考教师体育成绩评比，荣获了全县第二名的成绩。 20__年9月至今在__县__乡中心校任教。任教期间我认真履行自己的教学责任，新课程标准颁发后我也积极主动学习新课程标准内容，将新课标的内容和要求融入到体育教学中。同时，为了满足不同个性差异学生的需求，我还将各种有效的教学方式融入教学中。如分层教学法，给不同能力层次的学生制定相应的教学目标和学习目标;游戏教学法，将各种有趣的小游戏融入教学中，提升学生兴趣;互助合作教学法，将学生分为几个小组进行教学，让学生互相帮助、互相合作，提升教学质量和效率。多样化的教学方式也取得了良好的教学成绩：20__年6月，我教的学生参加__乡“六一” 体育运动 会，荣获了男子篮球第二名和女子篮球第一名;____年10月，参加全县小学生男女篮球、 乒乓球 运动会，荣获女子篮球组第一名，男子篮球组第四名，乒乓球团体组第一名。 二、经验教训 20__年的工作时间里，在体育篮球教学方面我积累了很多教学经验。 第一，主动积极。教师要积极主动让学生明确体育学习的目的，从学生有兴趣的事情入手引入体育教学，充分激发学生对体育的学习兴趣，培养学生的自主学习性。 第二，循序渐进。教师教学要坚持循序渐进的原则，要一步一个脚印教学，让学生充分消化学到的知识，然后再进行下一个知识的教学。 第三，合理运动。教师要根据不同学生的身体情况进行合理的运动训练，考虑学生能够承受的运动负荷量。对于小学生来说不适合长时间的剧烈运动，教师应该把握好运动的“度”。 第四，精讲多练。教学中教师要用简洁、精炼、易懂的语言讲解体育知识和训练方式，给学生提供足够的时间自己练习，理论结合实际的学习才能取得好的效果。 第五，综合训练。教师要多种训练、多方面训练综合运用，全面提升学生的身体素质，促进学生的身体发育，同时也让学生掌握更多的体育知识。 第六，因材施教。教师应突出学生的主体地位，全面考虑学生的差异性，进行有针对性的教学，满足各个层次学生的学习需求。 如在小学一年级的篮球教学中。首先，根据小学生跟的特点教师可以使用游戏教学法，提升小学生情趣;接着教师要表现出积极性和主动性带动学生学习，用简洁的语言讲述篮球相关知识;然后教师就应该将循序渐渐、合理运动跟因材施教结合，让学生既能学到知识，又不会因为过度运动而疲劳;最后教师就可以根据学生学习情况采取多样的训练方式，对学生进行综合训练。 切忌教师将自己的想法强加在学生身上，教师要尊重学生的想法和意愿，并对他们进行适当引导。如果一个学生对篮球没有兴趣，教师直接强迫学生学习就会适得其反，还会弄得师生关系僵硬。面对这种情况，教师应该跟学生多交流，了解学生不喜欢篮球的原因，然后再采取有针对性的解决措施。 三、存在问题 第一，安全意识不够强烈。在体育训练的过程中虽说把握了训练的“度”，但是安全意识还不够强烈，忽略了一些潜在的安全因素。 第二，缺乏教学效果评价。在教学中对学生的学习效果评价不够，通常都只是简单的“很好”、“很努力”，没有深入具体到某一方面的评价。 第三，缺乏课后教学反思。过于注重教学过程和结果，缺乏课后的教学反思，没有及时反思教学中还存在的不足。 第四，缺乏足够沟通交流。跟学生的沟通交流还不够深入和全面，多数时候都是凭自己的观察以及跟个别同学的简单交流，很多学生反馈的信息不能第一时间接收。 四、努力方向 在今后的工作中，我会更加努力，在体育教学中不断探索、不断改进、不断完善，强化自身训练的安全意识;多跟学生进行沟通交流，了解学生的想法;课后也要及时反思课堂的教学情况，分析还存在的不足，及时改进;将教学评价贯穿整个体育教学课堂，鼓励学生相互评价、学生对教师的教学展开评价，促进师生之间的交流，让体育课堂活跃起来，让学生轻松学到知识，全面提升教学质量和效率。 体育老师工作心得总结相关 文章 ： ★ 体育教师年度个人工作总结10篇 ★ 体育教师个人工作总结10篇精选 ★ 体育老师工作总结(精选10篇) ★ 精选10篇关于体育老师的工作总结心得体会 ★ 体育老师工作心得范文5篇 ★ 体育老师的个人工作总结2020最新总结 ★ 体育教师个人工作心得体会 ★ 体育老师实习工作总结5篇 ★ 体育教师工作心得体会范文 ★ 精选体育教师个人工作总结10篇

体育老师： 首先对您说一声对不起，我知道在没有任何请假的情况下，不上老师的课，是对老师的不尊重。我对我的行为感到失望。 作为一名学生，我应当准时上课，我这次不上课的原因是（………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………）我知道这是一个不成原因的理由，但是老师，我知道我这次真的做错了，我愿意受处罚！！！！ 您的学生：蓝依薄荷

难~

1、与学校领导或教务处联系：说明情况，询问是否有其他老师可以协助完成另一门课程的教学任务。2、寻找合适的教材或教学资源：为确保能够有效地教授两门课程，需要寻找适合的教材或教学资源，以便为不同课程的学生提供适当的学习材料。3、制定教学计划和教学大纲：在开始教授两门课程之前，需要为每门课程制定详细的教学计划和教学大纲，以确保能够按照计划完成教学任务，并保证学生的学习质量。4、合理分配时间和精力：在教授两门课程的过程中，需要合理分配时间和精力，确保能够有效地完成每门课程的教学任务，并保证教学质量。5、寻求同事和学生的反馈：及时了解同事和学生的教学工作的反馈，以便能够及时调整教学方法和策略，提高教学质量和效果。

建议乒乓球，毕竟和羽毛球有点相似的地方，都是拿拍打球，练起手来可能更适合！

最近赵今麦挺火，新剧《开端》刷屏了各大网站，一度成为2022年的电视剧高分榜领头羊，有了点去年《山海情》的意思。 《前端》中的赵今麦已经成为了毫无疑问的女主角，20岁的少女，亭亭玉立，如今的国民闺女称号，她或许已经不再需要了，成长和进步成了她如今最励志的标签。 赵今麦能有如今的成绩，离不开张嘉益老师的教导，算上《我的 体育 老师》，播出的电视剧，他们已经是第二次合作了。 《少年派》、《我的 体育 老师》、还有《我的两个爸爸》，《我的两个爸爸》当时官宣的时候还有赵今麦，至于后来为什么电视剧改名又换了人，那就不得而知了。 《我的 体育 老师》播出后收视不错，剧中各个角色也都被演员诠释得很好，但是随着剧情推进，观众们发现后面的剧情有些狗血，有人说三观尽毁。 槽点一: 赵今麦饰演的马莉成了最大的槽点。 20集之后的马莉整个人简直是性情大变，为了让王小米离开，可以说是用尽了一切办法，可能是由于缺爱，也或许是因为青春期叛逆，但是和之前是爸爸的小棉袄的性格完全不同啊！人的性格会变，但是本质不会变，怎么就莫名其妙地变成了一个为达目的不折手段的“心机婊”了呢，属实让观众无法接受。 而且马莉与王小米前男友邱枫居然有感情线？这是什么鬼，14岁读高一的小女生暗恋 社会 人，这样强行拼凑的剧情是不是太过于随便了。世界真小啊！谈恋爱的人合着都是一家子，邱枫的前女友变成了马莉的后妈，王小米的前男友成了女婿。我的天，这是什么奇葩剧情。 槽点二:男女主的爱情太过理想化。 很多观众认为，这仅仅是一个中年大叔自己的理想婚姻，没钱，没事业，没身材，没理想，但是居然有一个比自己小20岁的姑娘看上自己，真的是让人无法接受的事实，有些毁三观。 有的观众就会反驳，人家在北京有房子，几十万的车说买就买，人家里还有北京的四合院儿呢，一个四合院知道多少钱吗？好几个亿。普通的一件芬迪的短袖几千，二叔怎么会没钱呢。 有些人不要带着逻辑去看这个剧，不要妄图从这部剧里面寻找现实，更不要看了这个剧之后对自己产生什么反思。 只要演得是不错，嘻嘻哈哈，图个乐呵，但是认真你就输了。 《我的 体育 老师》喜忧参半，算不上一部好剧，但是演员迅速走红，尤其是女主角王晓晨。 如果撇去马莉莫名其妙的性格转变和巴不得父母离婚的线，还有王小米和前男友邱枫的那些破事，这部剧大方向逻辑是还能过关的。 可是如果删除这些，这部剧导演到底想传递什么？爱情是可以跨越年龄的鸿沟吗？还是想告诉我们没钱没权没势，带着两个孩子和家里一堆破事的老男人一离婚立马能找到年轻貌美的小姑娘。 这部剧真的不太现实。 适当放松一下，看个一两集还是可以的。 （我是阿长，爱好写写画画的无聊主义者， 娱乐 什么的，说说而已。如果你当真了，我也没办法了。）

工作半年了，每天都在回忆着大学的美好时光，想念18幢301的健美操馆，想念上完专项课大汗淋漓的感觉，想念为了考试组里的人拼命练操，想队形，编动作，找场地练习，想想都是那么的搞笑，跨出了那个大门，再也找不到那种感觉，生活是那么的不由自己，不能为所欲为，不能爬校门走捷径.....开始成为老师只有这一段时间是最空闲的，9月份刚上岗，啥都不懂的要去教小朋友上课，一年级、四年级，一年级的娃儿动不动就要背着书包回家，开口普通话都不会讲，沟通成了障碍。广播操交了一个学期，马马虎虎勉勉强强还能凑合着。十月份忙着打排球、艺术节。天天起早摸黑的，一天15个小时的忙碌时间虽然累但确实也还充实的，累到那种回到房间坐在床上就能睡着，结束了排球赛，教师艺术节，忙碌的是运动会，基本功大赛，教师资格认证，两个月内体检了三次，开个运动会一个人掐两个表，两天下来掐到晚上睡觉还在掐表。一个农民运动会，50块钱一天把自己搞得跟菲妞一样的，眼角明显晒出一块斑，失去的是青春，得到的是TMD的晒斑。作为体育老师的我们，常常被大家遗忘，不是有意的，而是自然的，记得以前的体育老师说过，在其他老师的眼里，体育老师是最舒服的，不用改作业啦，不用考试了，不用批试卷了，一切都是放TM的n，什么评优呀、评先呀，体育老师一般是不加考虑的，因而，体育老师每次想到这些，只有一把辛酸泪。其实我喜欢在外面和嘘声一起打闹，最喜欢坐在地上，静静地想着学生的快乐和希望，和他们在一起，我才能感受到心灵的单纯；和他们在一起，才能感受到谈天说地的快乐；和他们在一起，彼此间没有斗争，只有友谊；和他们在一起，才会有种难以忘怀的成就感，就是再苦再累，心里也总是甜的。一滴汗珠从嘴角流过，味道不是咸的是苦的，太阳底下，矫健的身躯蹦来蹦去，一蹦就是一天，一跳就是好几个班，一天下来，累呀！很无奈，因为这是责任也是义务。生活的咸与辣，常被我拒之门外，我不要求生活的火辣，不要求生活的咸度，也不要求什么功名利禄，我只想平平淡淡，送走一届届拥有健壮体魄的学生，迎接一批批初绽的花朵，也只有和他们在一起，才能找到我精神上的快乐和自尊。 有时候我喜欢独来独往，一个人逛街，一个人吃饭，因为我喜欢一个人的自在，打有时候我也喜欢和很多朋友在一起玩一起闹一起唱歌一起喝酒。有时候喜欢听着伤感的歌曲跟着唱知道泣不成声，有时候喜欢听劲爆的舞曲像疯子一样的跳舞。其实我是一个极其简单的人，高兴时会笑，难过时会哭受伤时会躲取得小成绩是会得瑟。哎。。。要11点了，睡觉睡觉！

1、我们的体育老师方脸宽额、浓眉大眼，高挺的鼻梁，脖子上一年四季挂着那只白色的哨子，在胸前一闪一闪的。 2、音乐老师说：“快乐是轻松的节拍。”体育老师说：“快乐是难忘的拼搏。”语文老师说：“快乐是优美的散文。”生物老师说：“快乐是春天的花朵。”。 3、我的爸爸是一位体育老师。高高的个子，宽宽的肩膀，长得十分强壮。就是因为天天要上体育课，被太阳公公晒得有点黑。同事们经常约爸爸出去玩，但爸爸的工作多如牛毛，连一点点的时间都没有。 4、体育老师耐心纠正同学们做操的姿势。 5、我们体育老师性情暴躁，动不动就训人。 6、初中的体育老师说：谁敢在穿裙子上我的课，就罚她倒立。 7、体育老师今天教我们跳跃运动，大家都很喜欢。 8、他受体育老师的影响爱上了打篮球。 8、lishixinzhi原创和收集优质句子 使您在造句的同时 还能学到有用的知识. 9、体育老师对同学态度粗暴，受到了校长的批评。 10、体育老师一声口令：“立正！”我们一个个挺起胸膛，眼望前方，站得笔直，像一排排挺拔的小白杨。 11、为了叫大家看清动作要领，体育老师又从头做了一遍。 12、体育课上，体育老师正在给我们做示范。 13、看了体育老师的示范同学们都跃跃欲试。 14、初中的体育老师说：谁敢再穿裙子上我的课，就罚她倒立。 15、体育老师让同学们重复一遍他做的动作。 16、体育老师说：谁敢穿裙子上我的课，就罚她倒立！ 17、一次领导视察课间操，结束后，本应由体育老师宣布“解散”。但体育老师一紧张，忘词了，憋了半天，大喊：“撤退！”。 18、体育老师：上篮要领是您所教；游泳本领是您所授。健强体魄更是你所指引。有了革命的本钱也有了革命的信心！送上最诚挚的祝福教师节快乐！ 19、体育老师：孩子们，你们见过男女混合双打吗？ 20、混合双打体育老师：孩子们，你们见过男女混合双打吗？ 21、我们被体育老师要求站成横列. 22、体育老师口巴。偶希望还是跟体育关于地。偶对打仗也老是非常有兴趣，不晓得为啥。 23、体育老师问：孩子们，你们见过混合双打吗？ 24、万佛朝宗?这都哪蹦出来得词啊!语文体育老师教的吧!期待啦!7月26给你治病去啦!闭关期间按时吃药。 25、生动表现小学生双双为了探究体育老师与恶魔之间的秘密 与伙伴们一起走过惊心动魄的旅途 并最终用纯真的友谊战胜恶魔、拯救了好朋友蓝妮的故事。 26、生动表现了小学生双双为了探究体育老师与恶魔之间的秘密 与伙伴们一起走过惊心动魄的旅途 并最终用纯真的友谊战胜恶魔、拯救了好朋友蓝妮的故事。 27、记者在现场看到 对于不少的体育老师来说 单杠做起来不像电视中看到的那么飘逸;因为刘翔而备受关注的跨栏运动 老师们跨起来也不是那么轻松。 28、体育老师让大家跑五圈 有个同学跑了七圈 对老师说:“我多跑了两圈 下次我是不是只要跑三圈?”。 29、体育老师叫夏德龙 今年也不过二十八岁 其不但是省体校毕业的 而且还是全省自由搏击的冠军、李家庄 霸王枪的传人 省武协的会员。 30、老罗每每在课堂上痛心疾首地批评“万恶的中小学教育”，说中学教育有两大悲哀：一是每个学校都有一个变态的中年妇女当教导主任，逼得他“每天在杀人和不杀人的念头之间徘徊”；二是每个学校都有一个好色的男体育老师，“一上课就让男生玩球，自己领女生做游戏”。

挺好的呀，感觉你男朋友如果是小学体育老师的话，工作还挺轻松的，有很多的时间陪你，而且小学老师的话肯定有很多同心。

songhua

我认识他是在2010年的时候，他18岁，意气风发的年纪，像所有普通的青年一样。唯一给人印象深刻的是他 眉心的一个红色胎记 ，不大不小，差不多一个环形别针那么大，长方形，是那种规规矩矩的长方形，好像是印章印上去的一样。但是他长得很帅，有胎记也很帅。18岁那年，他在我们学校里读高二，我刚好是他的体育老师。 地道的说，我不是一个喜欢现实世界的人 ，毕业之后也一直没有找到理想的工作，家里人只能托关系给我在县里的高中找了一个体育老师的工作先做着。没办法，谁叫体育课最好教，甚至是不用教呢。再说可能家人觉得体育老师比较容易找到女朋友吧。 但是不说假话，我的课可不少。整个高二年级的体育课都是我一个人在带，我一个星期要上十节课。不过周五的体育课就属于不用上的那种，班级一般都安排在最后一节，学校给我的通知是最后一节课就不用上了，让学生们早点放假回家过周末。 你别说，当时我觉得这个学校真的超人性化。 反正那时我就是那所高中的赤脚体育老师。那年我25岁，高中名字叫新安高中，对了，高二年纪五个班。 那天我凑在体育器材室的窗户旁边读村上春树（没什么其他的爱好） ，也在等待下节课的学生们来操场（体育器材室离操场很近）。突然有人敲我的窗户门，我看了一眼，是他。我在脑海了回忆起这张脸，高二三班，王皓宁，不调皮捣蛋，成绩中等偏上，据说上个月被选评为高二年级的级草（这个是在办公室听其他老师闲聊来的），眉心的红色胎记给人很有辨识度。不过我想不通他突然找我有什么事。 我跟所有班级的同学都保持着淡淡的关系，也基本没人要求加我QQ什么的。因为我不仅不帅，还有点不切实际。他有点急切，看我一时没有反应又敲了两下。 “陈老师，陈老师。”他一边敲我的窗户一边喊我。 我把书放在窗户旁边的小桌子上，用脚踢开了滚在我脚边的一个足球，上前去把门打开了。 “嗯？什么事？” “老师你让我进去休息一下。我有点难受。”说完还没有等我同意就闪进了器材室。 “中暑了吗？”我问道。不过下一秒我就觉得我是真的蠢，现在都是什么月份了，深秋时节了。我拍了一下自己的脑门，也进了器材室。 刚进器材室我就被眼前的一幕吓到说不出话来 。我看见他的整个身体在收缩，像一个谢了气的皮球。 确实像皮球，因为到后面，他接近一米八的个子，不瘦的身材完全收缩成了一个圆球。只留下了一双手，一双手还是很长，耷拉在球的两边。腿变得像两根树枝粗细，大概10公分长短，现在只能看到那双大得不得了的运动鞋了，我猜想大概有四十三码吧。形状有点像我们现在能在广告上看到的巧克力豆人物。 球面上什么也没有了，只有他长方形的胎记还在上面。但到了那时，胎记变得可以上下分开也可以闭合了，它成了了这个生物的嘴。整个球体的颜色也在慢慢改变，从原来的黄色变成了现在的绿色。 我到现在还记得很清楚，那个绿色是那种青苔和水草的绿，绿油油的。 他不是人 ，这是我当下最强烈的感觉。我直勾勾地盯着他，想看清他究竟是什么东西。害怕是很害怕的，但是从小看过的科幻小说还有鬼怪小说没有白读，而且我感觉，他没有攻击性。至少当时对我没有。 在我还没有看清他真正样子的时候，我看见他在朝器材室里边走，他走起路来一晃一晃的， 活像一直吃胖了的企鹅 。那双运动鞋就是两条大船，让他迈起步来很艰难，他在一个红色的水桶前面停下来了，然后我看见他在喝那桶里面的水。那个桶里的水很脏，但我还没来得及制止，他就已经咕噜咕噜喝光了。 那个桶是我们平时可见的那种不大的红桶，之前下雨天的时候不知道是谁把它放在了外面，接了一整桶的雨水。我当时看见的时候觉得雨水也还蛮清的，就拎回了器材室，经常下课的时候懒的去卫生间洗手，就在桶里洗一下。但是那时却被王皓宁一口给喝完了，不，不对，是一个比较奇怪的生物一口喝光了。 后来我又眼睁睁的看着他慢慢的膨胀，圆球开始慢慢的向上向下伸开，嘴巴开始慢慢闭合成为胎记，进而生出人来的嘴巴还有眼睛鼻子， 这些变化，大概是在几分钟之内进行的。 在他完全恢复了人形的时候，我还还呆呆地立在原地没有完全反应过来，以至于当时我都怀疑自己的眼睛和脑子是不是出现了什么问题。 小说看多了，开始出现了幻觉，但是后来他的一番话证实了我的眼睛并没有问题，脑子也没有。 “老师，老师。”我还在恍惚没有缓过来的时候，听见他在叫我。 “嗯，嗯？”我下意识往后站了一点。 他看出了我的惊慌：“老师你不要害怕，希望你可以帮我保守这个秘密可以吗？” “我？”我指了指自己，“哦。我不会说出去的。不过那个水，是我经常洗手的，很脏的，你喝了……” “那没事，只要是雨水就行了。不好意思老师吓到你了。” “吓到我？那倒没有，”我有点怕被学生瞧不起，“不过你倒是可以给我说说你……” “砰砰。” 我话还没有说完的时候又听见了窗户传来的敲击声，我这下真的有失措，该不会又是什么奇怪的生物。 嗯？我惊慌的一回头，看见的是一个女生，娃娃脸，长的挺精致的。我在脑子里回忆这个脸的主人。高二三班，李婉婉，体育课代表。嗯？体育课代表。对了，这节是他们的体育课。原来她是过来找我上课的。上课铃声已经敲响十分钟了，他们班的同学早就聚集在操场上等我了，她去办公室找我来着，不过没有找到，就想到我可能是在操场旁边的体育器材室。 “看来老师要去上课了，那我就先走了，下次有机会再跟您聊聊。”说完王皓宁就打开门闪出去了。 他经过窗户的时候向我看着，笑嘻嘻的把食指放在嘴唇上，做出一个嘘的手势，我知道，那是在提醒我保守秘密。我避开他的眼神，跟着李婉婉去操场上课了。 一节课有45分钟。基本就是先让他们围着操场跑几圈，再做几节高中生体操，然后跟他们玩会游戏，基本啥一节课就可以结束了。但那节课是我上的最心不在焉的一节课了。 我的脑子里一直在回播着刚刚在体育器材室发生的一切 ，以至于我在跟学生们玩游戏的时候被球砸到了头也没有什么反应。同学们轰然一笑我才反应过来。后来我就不陪他们玩了。 那大概是在下午三点钟左右的样子，深秋有点寒意，我穿的是一套运动卫衣，找到了一个还算温暖的，太阳斜照的地方盘腿坐下来，把玩着操场上的绿草。 我看着操场上的很多学生，脑子里一片浆糊。 学校里有很多班级，也有其他班在上体育课。我们学校一共也就三个体育老师，所以我们关系走得挺近。最闲的就是高三的体育老师杨善，基本他的体育课都被数学，英语老师给抢了去，他也落得清闲。那天他在操场闲逛，看见我坐在地上若有所思，就走上前跟我聊了一会。 “王老师坐在这里干嘛呢，这是在思念哪个佳人吗？”杨善这个人就是这样子，喜欢开人玩笑。 “我？不，我不是那种肤浅的人， 我在思考宇宙 。”我半开玩笑地说。其实我说的是真的。 我在思考宇宙之大。 杨善哈哈哈的笑了一声，也在草地上盘腿坐下。 “诶。杨老师你说这个世界上有没有妖魔鬼怪之类。”我们老师之间不喜欢互称名字。喜欢叫个姓后面加上老师。 “这个嘛，我觉得，信就有吧。我不是唯物主义者。不过你好端端的问这个干嘛。” “我小说看多了。”我说。我总不能说我刚刚就看到了一个奇怪的生物吧。 “其实我觉得世界上有什么不重要，大家按照自己的轨道运行，各自安然就好了。不需要排斥什么。”杨善说。 我没太明白他的意思，也不想跟他深究这个问题。我怕我不小心说漏嘴了。 杨善在学校待的时间很长了，我是今年刚过来的。我问他知不知道高二年级的王皓宁同学。 他说他知道。去年他就带的高一体育。而且那个男孩子长得很令人瞩目，眉心的一个胎记也让人印象深刻。不过他也告诉了我一些我从来都不知道的事情。 “他基本不怎么跟同学们玩，总是一个人独来独往， 性格很阴郁 。其实大家私底下喜欢对他议论纷纷。” “这有什么好议论的？”我不知为何有点为他打抱不平，而且我直觉他并不是一个阴郁的人。 “他在一边读书一边照顾自己的妈妈， 而且听说他妈妈精神状态不太好，就是有精神病 。”后面两句话是他压低声音说的。毕竟老师讨论学生的家事不太合适。 “ 而且听以前跟他在一个初中的学生说，他以前没有胎记的，那个胎记是好像凭空冒出来的一般。 ”杨善一股脑把他知道的八卦都说给我听。 “这……”我不知道该说什么。 他到底是什么生物？那他的妈妈是人还是和他一样呢？他们为什么要来到人类的世界里？一个接着一个问题在我的脑子里冒出来。 我跟杨善的谈话在下课铃声打响的时候结束了，晚上我回到我的职工宿舍里，打开电脑，想在百度上搜索一些东西。可是我的脑子里没有思绪，又或者说全是思绪。 我输入“绿色的球型生物”，但百度上出来的答案基本都是一些不明所以的东西，我想是不是可以找他出来当面聊一聊。 我找出高二五班的登记表，查了一下他的手机号码。这是开学的时候他们班的体育课代表交给我的。是用来点名用的。为了方便，当时也都把电话号码留下来了。 我拨通了他的电话。电话那头传来铃声，我的心跳也在随着铃声扑腾扑腾的，比我第一次给喜欢的女生打电话还要紧张。 大概响了30秒钟，电话接通了。 他先说话了，“陈老师吗？“ 我没想到他知道是我，手机差一点从手上滑下去。 “额，你怎么知道是我。”我想他该不会还有超能力吧。 “你之前上课报过你的手机号，我存了。”他说。声音很平淡，听不出情绪，也想不出他现在在哪里，在干什么。 “哦，这样子。”我想起来了，我给每个班上第一节课的时候都会报一下自己的手机号，但是没想到真的会有人存下来，其实那都是其他体育老师告诉我的既有程序，当然，也从来没有哪个学生真的给我打过电话。 “陈老师是想聊聊今天的事情吗？电话里不太说的清，十一点，普阳海滩，可以的话当面聊一下。” “额？”又是我没有想到的，他竟然主动约我出去聊一聊。 这本来也是我打电话的目的，我便同意了，不过我没有想到在海边。普阳海滩离我挺远的，骑电动车大概要四十分钟。我现在有点后悔为什么当初父母叫我把家里的车开过来我拒绝了。主要是我觉得用不上,我感觉一个电动车就够我溜达了。但是没想到还有这茬。但我还是马上就答应了下来。 我当时不知道迎接我的到底是什么。认知的刷新还是危险。我不知道他在我面前表现的一切是有意的还是无意的。至少我觉得他的真实性格并不像他在同学面前表现的那样子。 我到了海边的时候离十一点还有二十分钟，一片漆黑。这是一个鲜有人来的海域。沙滩上坑坑洼洼的，沙子很细。我坐在地上等他的时候一直在把玩着沙子，从手抓一把沙子然后让它从指缝里溜走。 海面上一点风也没有，一眼望去，黑乎乎的，像是电影院的黑幕，耳边偶尔传来几声奇怪的鸟叫还有鱼在海里跳跃的声音。我以为海边应该很冷，在卫衣外面加了一个很厚的风衣，可没有想到一点也不，晚间的这片海域有点像盛夏的海边。我感觉我在梦里，我在做梦。这一切都有点不真实。 十一点的时候，很准时，王皓宁来了。不，是他的本体来了。他是游过来的。这时候只能看见一个圆球，没有白天看到的那种手和脚了，手脚变成了鳍。在上岸的那一刻，他又开始在变化。跟白天的程序一样。 我发现我的眼睛习惯了黑暗以后可以看见他的一切行为举止。 “ 生活在海里不好吗？为什么要在人群中生活。”我问。这时候他已经成了人样，穿着一件白色的体恤。他上岸后月亮好像也是从海里上岸了。挂在天上，月光下我盯着他的脸问。 “ 替人生活 。”他答。声音跟白天的也不一样。变得很苍老，有点来自远古的感觉。 “替谁。” “一个救我的人。他失去了他的生命。在这里。” “所以你一直幻化成他的样子，是吗？照顾他精神有问题的妈妈。” “嗯，他妈妈是因为失去这个儿子才疯的。” “抽烟吗？”我问。 他没有接我的话，盯着海平面，继续说：“ 我原本生活在海里，是嚣望的族群，来自冰河世纪。我们可以变化成很多的样子，但我们只能喝雨水为生 。昨天晚上妈妈犯病了，我早上上课走的匆忙，没有来得及回海里补充雨水。我到下午快坚持不住了。经过你那里的时候闻到了雨水的味道。我才冒昧过去了，希望没有吓到老师。” “吓到倒没有，老师可是从小博览群书的人，什么样的东西没有读到过。”我有点底气不足的说。 “你是第一个见到我样子没有吓坏也没有排斥我的人。”他说。 “ 在人类的世界里生活的快乐吗 ？”我问。边吸了一口刚刚点燃的万宝路。 薄荷的清香有点冲脑，起风了，烟灰被风卷向了远处。我盯着手上的万宝路，我好像看见了世界上无数的可能性。 “以前不快乐，但遇见了你，感觉以后会快乐一点。”他说。 从那以后我们成了好朋友。以至于我后来辞去了老师成为了一个专业的潜水人员。其实大部分的原因都是因为我想看看他生活的海底是什么样子。 他不会变老，严格意义上来说他已经很老了。 我能想象出我到了八十岁的时候跟他在一起的情景： “死老头，雨水有么？” “有，刚洗过手的要么”

不会，一般人的一样

哈哈，玩笑而已，不要怕

　　自1985年起，每年的9月10日就是一年一度的教师节 。你知道教师节给体育老师的礼物吗?下面我精心整理了教师节给体育老师的礼物的相关资料，希望可以帮到你!　　教师节给体育老师的礼物 　　可DIY定制刻字刻照片 　　多功能触控调节USB台灯音响，灯光亮度可随触摸时间变化，轻轻的触摸，赶走黑暗，在明亮中倾听优美的声音。 　　鲸鱼蓝牙音响 　　鲸鱼音响手机座，由精美实木雕刻而成，纹理清晰尽显优雅。它不仅是一个蓝牙音响拥有高清音质，还可以是手机座彻底释放你的双手。畅听音乐，就像是浩瀚的海洋中美丽鲸鱼的歌声，结合小清新的造型，给你带来悠闲的一刻。不管是听音乐看视频还是玩手机，你都可以随心所欲。 　　时尚科技创意多功能家居时钟 　　不会检测温度湿度的小夜灯不是好闹钟，翻翻灯结合了以上所有的功能，重力感应摇一摇，变换功能模式，时间、温度、湿度随心切换，一不 　　小心就摇晃入迷了，工作放松摇一摇，睡前精心摇一摇，像不倒翁一样一晃就上瘾;随手一翻，灯就亮了，化身小夜灯，亮度触控变。 　　教师节实用礼物 　　神采飞扬水能杯 　　参考价：141元 　　铁，马金戈关山冰河，我们与伟人一起创造卓越!功 能：制造抗氧化水、安全水、弱碱性水、小分子团 水和负电位水，释放远红外线、负离子和微量元素，并起到纳米抗菌的 作用。适 用 ：会议、庆典、福利、高级商务馈赠 　　青花瓷韵 　　参考价：721元 　　一套青花茶杯加笔筒套装，具有中国陶瓷经典特色的礼物，是送礼人和收礼人的面子。 　　教师节祝福语 　　1. 奉天承运皇帝诏曰：天大地大，师恩浩荡;地久天长，师爱最长;山高海阔，师恩最厚。值此教师节来临，特祝福德高望重您永远幸福快乐!钦此。感谢恩师! 　　2. 你托起的是明天的太阳，你教育的是未来的希望，你渴望得到的不是名利，而是学生的成功和辉煌;教师节到了，祝愿送上，祝老师你身体健康，快乐永享! 　　3. 它没有亲情的伟大，没有爱情的浪漫，没有友情的真挚，但是它默默耕耘，让人受益一生，这就是师生情!教师节到了，愿老师们身体健康，万事如意! 　　4. 老师，我多想再一次注视您的目光，我多想再一次坐在您的课堂。回想起以前的岁月，您仿佛仍在我的身边，又是一年教师节，祝您幸幸福福、百事可乐! 　　5. 金秋十月，秋风送爽，在徐徐的秋风中，我们迎来了一个美丽的节日。教师节，恩师情重，无以回报，唯有默默祝福，愿您身体健康，一生幸福。 　　6. 用语言播种用彩笔耕耘，用汗水浇灌用心血滋润，这就是老师的崇高劳动。拥有年轻梦想即成真;拥有幸福频频出佳绩;拥有财富桃李满天下!祝教师们节日快乐! 　　7. 在我记忆中您身上总是扑满了粉笔灰，经常讲课讲到声音嘶哑，批改作业到很晚才回家，您是我的恩师，感谢您的无私奉献!节日快乐! 　　8. 师恩之情深似海，在华丽的语言也描述不出对你的敬意，在动听的音乐也凑不出对你的谢意。在巍峨的高山也抵不过你无私奉献的伟大。祝：节日快乐，幸福。 　　9. 一心一意教书，两袖清风育人，韦编三绝治学，四书五经通阅，六尘不染授业，七步成诗才气，八方桃李遍地，九洲学识无敌，十全十美第一。教师节快乐。 　　10. 您不是我的父母却教会我如何做人，您不是我的伙伴却在我困难时伴我前行，您是我一生最敬爱和最想感谢的人!恩师，祝您节日快乐! 　　11. 容颜已改心难变，莫要晚时才相见，千杯不尽恩师情，把酒言欢话当年，少不更事惹人嫌，关心爱护在身边，悬崖勒马新改变，成就事业再聚首，千恩万谢不能言，谆谆教诲一生情，不忘师颜在心间。 　　12. 老师是明灯指引我前行，老师是鞭子激励我向上，老师是园丁塑造我品德，老师是最伟大无私的人，千言万语只能说：师恩情永难忘!老师，节日快乐! 　　13. 花因您而开，果因您而熟，小树因您而茁壮成长，而您却一直如绿叶般的衬托着我们无怨无悔，老师您辛苦了，祝您身体安康，心情愉快! 　　14. 总以成绩很好引以自豪 总认为是你“逼”我 考个好学校而没了自由快乐 于是恨你 发誓将来一定超越你 后来终于明白 您总是默默付出 承受艰辛 为我们的人生引航~!谢谢您 老师! 祝您桃李满天下!永远健康快乐! 　　15. 您是清晨的甘露，正午的遮阳伞，晚间的火烧云。您燃烧了自己，点亮了学子的前程。谢谢您，祝您节日快乐，工作顺利，身体健康，开开心心，合家幸福!猜你喜欢： 1. 教师节写给大学老师的话 2. 最有创意的教师节礼物 3. 献给教师节的话 4. 教师节给老师的信范例六篇

我是个高三女生，我们体育老师要我带好安全套今天晚上去他宿舍给我补习，我有点怕疼，我该怎么办吧？ 坚决不能去，他要耍流氓。你赶紧去学校校长那里告他。如果你是在编故事，我的回答你就别理睬了，我是为你好，才认真回答你的。 我是个女生，男体育老师要我下课后去他宿舍补习体育，我该怎么办啊？ 你感觉能去吗？补习体育可以去操场啊！怎么要去他宿舍呢？你可以和你家人说！千万不能去孩子！ 我是个高三女生，我们体育老师要我今天晚上去他宿舍给我补习，我很怕怕，我该怎么办吧？ 一个体育都是让你去宿舍补习跑步还是体操？ 真会找理由，一定不要去！ 真要去的话，叫上两个同学一起去，而且同时去同时离开。 要故意让同学知道，你体育老师叫你去补习的事。 我要访问一个体育老师 我应该问他什么问题 主题是体育。8到9个问题。 首先您应该在采访之前对受访者有个了解，这样才会有问题要问。我暂时帮您拟几个吧. 1您当初在读书的时候就非常喜欢体育运动吧？那时的条件可能没有现在好，您主要喜欢从事什么运动？ 2喜欢运动和热爱运动是两回事，是什么契机使你认为体育可能会和你结缘？ 3据我了解你当初选择了体校读书，家里同意吗？毕竟真正能在这方面创造出成绩的人不多，这条路也很艰辛，似乎不如好好读书上一般综合性大专院校更稳当，您当时有没有考虑过这个问题？ 4据我了解您当年在体校时成绩还是不错的。最后选择了任教而没有做一名专业的体育运动员，这对您会不会有遗憾？ 5从教这么多年，我想您最大的欣慰自然是桃李满天下，学生们出了成绩您更是功不可没。您能给我讲讲关于您和学生的故事吗？很想知道那些当年您一出训练出的学生现在在我们国家体育事业所做出的娇人成绩。 6现在父母都是望子成龙，望女成凤，面对一些急功近利的父母，您会不会如实相告他们的孩子没有悟性？对于有天分的孩子，您又是如何发现和引导的。会经常和家长沟通交流吗？据我了解有些父母还是不太希望孩子从事体育事业的，即便孩子有天分也不同意。 7您从事这方面的工作这么多年，一定有很多的心得体会，现在出书又很热，您又培养出了很多优秀的学生，有没有想过出书，把您在体育教育事业方面的心得体会和经验写出来？ 8您能谈谈您对我国现阶段教育事业的一些期望和建议吗？ 9采访即将结束，请您对准备从事体育运动的孩子和家长们说两句话吧，也算是对他们的一些建议和指导。我相信这对他们会有很大的帮助。 我帮您拟的问题可能不能让您满意，但希望能对您的思路有个拓展和延伸，算是抛砖引玉吧。希望您采访顺利。 我是个高中女生，我们体育老师要我晚上去他宿舍补习，我该怎么办吧？ 我也在诸城一中，好像是分以下的，需要交元学费，当然，如果低于分，每十分都要多交元，另外还有住宿，资料费。女生的话住宿条件很好 ，男生不太清楚，老师都很负责，工作很努力，听说今年重本多，普本多，学校纪律很好，早上有早操，晚上10点下课，说实话饭菜有点贵，但是饭菜的质量不错，最起码我觉得很合口！呵呵！诸城的复习学校在老一中，叫超然中学，里面有繁华和一中等很多中学在那办的复习班。升学率不错，你可以考虑一下！当然要想考的需要我们自己努力，这些只是客观因素。仅供参考！ 我班的体育老师特别色 24岁了 老是让我们班的女生去他的办公室 先开始还不知道咋回事 之后俺 报警啊，或者和家长说呗，家长就能帮助你的 我是中学生，昨天下午上体育课的时候老师让我抱着球走 *** 室 别让他 在这个世界上，有许许多多的让人感动的人，有许许多多让人感动的事。她们好像天上的星星，一闪一闪的，照亮了人们的心，照亮了人们的行为与道德。有一件小事就像星星一样，照在我的心头，让我永远不能忘记。 那是一个刚下过小雨的下午，一对母女下楼散步。那时空气与地面比较潮湿，散发着泥土的清香。绿叶上还有几个小水珠，为绿叶增添了几分可爱。花朵也相继冒出了笑脸。天是那么蓝，空气是那么清鲜，小昆虫也享受着大自然的赐予。人们也已经陆续出来活动了，为这幅美丽的画增添了许多生机。那个小女孩又跑又唱，好像是春天里的一只美丽而又醒目可爱的蝴蝶。她跑呀跑，跳呀跳，唱呀唱，不一会儿就来到了一个她们必经之路的旁边。必经之路上面还留着一点水，看起来十分的滑。她很小心的挽着裤子，一步一步走了过去。她看到妈妈也来了，便远远地冲着母亲喊：“妈妈，这路很滑，您小心点！“说完，冲着妈妈甜甜的笑着。 这虽然是一件小事，但体现了小女孩那颗关心别人的善良的心灵。虽然只是短短的一句话，却能体现她那爱母尊母之情。我看到这样一个故事，有一个孩子常常帮助别人，关心别人，有快乐与人分享，别人有忧愁她一起分担，最后赢得了幸福的生活。还有一个学生，从小尊敬母亲，和母亲相依为命，但他上大学了，谁来照顾母亲呢？他毅然决定带母亲上大学。它的孝心终于感动了校长，特例他带母亲上学。你看，关心别人，尊敬长辈，这种美德受到人们的传颂。这件事给我带来很多启示，让我久久的回味，人过人人都关心别人，尊敬长辈，那么世界会更美好 幸福的感动 有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。而我，正是会享受这种幸福的一个幸运女孩。 那年冬天，雪下得纷纷扬扬。除夕前那晚，我趴在窗边看雪。灯光中满是飞舞的雪片，仿佛抑制不住满心的喜悦。接连不断的鞭炮声，洋溢着春节来临时温暖的气氛。一切仿佛都映在橘红色灯光的背景里，包括父母发丝里所夹的依稀可见的几丝银发，在这幅冬夜画中闪闪发亮。 我不会忘记，父母是如何把我养育成人的。他们用淳朴与善良浇灌着我，让聪明和热情渗透了我，使我这朵小小的花儿快乐茁壮地成长。记不清有多少次，我摔倒过，父母用鼓励的眼神与亲切的笑容，让我振作，重新站起来；忘不了有多少夜，我在灯下温习功课，父母也在灯下呆呆地坐着，默默地陪伴我大半夜------记不得有多少件充满父母亲爱意的小事，忘不掉有多少父母亲太阳般的关怀------ 蓦然，感觉灯光中盛满了爱，在雪花的飞舞中，我的脸上不知不觉湿润了。望着这安详的夜景，我忽然有一种感动，觉得自己应为它做点什么，第二天我要给爸爸妈妈一个惊喜。 第二天天刚亮，我就悄悄起床了。一整夜鹅毛般的大雪，把大地装成了一片亮丽，连窗进的太阳光也是那样的耀眼。我急忙公文有约提供推开门，一推开门，我呆住了。一个雪娃娃立在我家门前，俏皮的神情，头上扣着一顶大红帽，挥舞着“大手”，咧着嘴儿在甜甜地笑。扑哧一声，我也不住笑了。“新年快乐！”从雪娃娃后面走出两个人，原来是爸爸妈妈，他们温柔地望着我。我的鼻子突然间酸酸的，眼泪不住流了下来。我本想给父母亲一个—— 没想到他们却----面对父母亲的笑容，我无言以对。就在那片雪地上，我拉着爸爸妈妈，深情地望了很久、很久---- 记得有位诗人这样说：“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。”是呀，让我怎样感谢你们，爸爸妈妈。你们赋予了我生命，你们赋予了我力量，你们赋予了我幸福，而我却无以回报。有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。谢谢你们，爸爸妈妈，谢谢你们给了我幸福，谢谢你们让我学会了感动。我明白你们的含辛茹苦，我懂得你们的满心希望，我将尽我的力量给大家幸福，让大家学会感动！ 微笑改变了我 真奇怪，不知从什么时间开始，我只喜欢独来独往：很少会帮助别人，也不希求别人的帮助。纵然得到别人的相助，也会像还债似的报答于人。大有我不负天下人，也莫让天下人负我之势。然而，这多年支配着我的思想，却在那一次微笑的光芒中，瞬间变得如同一粒尘埃，飘散得无影无踪…… 那是一场连续两天的大雨过后，那条我每天上学必过的河上的水泥桥已被河水冲刷得找不到踪影。只有那座高高的旧木桥还架在河的两岸。那是一座只用两根并排的又圆又滑的木头架起的桥；平时我空着两手走过也要胆颤心惊的桥。 面对着那桥我犹豫着，还差10分钟就要上课了。我猛子扛起我的自行车，做了一个连我自己也不敢相信的决定：扛着车从木桥上走过去。开头的十几米，是在雄纠纠气昂昂的气氛（势）中行进着，没感到什么。渐渐地，脚下的木头在拼命地抖着，木头下面湍急的河水使我头晕，腿越来越软，好像很难再支撑我的身体的重量。我根本不知道自己是怎么走到木桥的。只剩下一半的路程了，我却再也挪不开脚步。曾想着一点点挪回去，可我连转身都困难，耳边哗哗的流水声使我近乎绝望了，几次想把自行车扔进河里。 正在我前进不能。后退不得的时候。突然，肩上的车子一下子轻了起来，继而渐渐离开了我的肩。是一只大手从我的手中取下自行车。那一刻，我真无法说出心里的感激。我慢慢扭过头：是一张陌生的脸，脸上充满了微笑。时间没有容我仔细看，但只那一瞬间，却使我感到那微笑是那么真诚、可爱！ 车子和我终于安全到达了对岸，满心的感激使我仔细地看了看那微笑的脸：不算黑的皮肤，眯细的双眼掩不住真诚的目光。细碎的皱纹爬满眼角，干裂的嘴唇微微张开。啊，是一位40多岁朴实无华农民。 这是何等普通的一笑呵！普通得不能再普通了，却让我始终不能忘却，它使我第一次体会到人与人之间最美好的东西，尽管那只是淡淡的一笑。许多年以来，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童，帮着推一反艰难行走的货车，或是（借）一把雨伞给同学。而每一次当你不求回报帮助别人并与之真诚的一笑时，你才会真正体会到那埋于心底的微笑的真正含义与价值。那是一种称不上崇高但却让你足以自豪的滋味。微笑，寄予着美好的情感，我实在找不出恰当的词语形容它，或许，这句诗会表达它的含义吧： 别人把微笑给予了我，我又把微笑给予了更多的人。这段文字既是对主题的深化又是对开头的呼应。 心灵深处的感动 感动，似乎只是在顷刻间。可是，那顷刻间，却能让我记忆深刻，让我回味无穷，让我泪如雨下！ 在那一段日子里，我的心已阴暗，似乎再无法振作。爷爷去世了，最疼最爱我的爷爷去世了，泪已流干，眼神已毫无往日的清澈，整日痴痴盯着某个地方。 成绩一落千丈，老师也只能频频叹息。不知从哪一天开始，我竟发现书包里多了几张用钉书机钉在一起的纸，上面写着各科老师讲的重点内容。漂亮干净的字迹，是谁写的？他或她又为什么要帮我多记一份笔记？ 我从来不看，每次都扔在一旁，继续呆呆地想着爷爷。 纸越堆越高，已厚厚地一摞了。到底是什么人，有这样的时间与恒心？这个令我百思不得其解的谜团终于在一节体育课后被我解开了。 那天体育课下课以后，我拖着沉重的步伐走室，刚走进教室，无意间看见我位置那儿有一人，那个人是谁？只见那个人慢慢回头，我和他都一惊，竟然是他，在学习上一直和我针锋相对的他！我当即走上前去，瞪着他说：“你在干什么？你这是在同情我，可怜我吗？记着，不管我沦落到何种地步，我也不要你的施舍！”说完，我从书包里拿出他刚塞进去的几张纸，潇洒地撕掉。瞬间，整个教室一片寂静。 他一句话也没说，默默回到位置上，埋头开始苦写，不一会便飞过来一张纸条，我打开，上面又是那么漂亮干净的字迹：爷爷在天堂看见你这样，也一定不会开心的。快点振作起来吧，没人跟我争第一，我可不习惯啊！ 看完以后，心里很难受，有种复杂的感觉，泪水在眼眶里打转儿，我强着不让它落下。我再一次走到他面前对他吼：“我的事不用你操心！不习惯就不习惯，又不碍着我！怎么第一都拿烦了？你用不着在我面前炫耀！”甩下最后一个字，我又潇洒地转身，回座位。他始终低着头，不吭一声。 第二天，原以为不会再有笔记了，可出乎意料的是，还有，而且有两份，昨天和今天的。顷刻，泪花四溅，顿时醒悟…… 在这之前，我对所有人都很冷淡，但他，把我这颗冰冷的心给融化了……从此的我，便阳光快乐，便乐观来对待生活！ 记住这一天（地震） 年5月12日14时28分，四川省汶川县发生了里氏8.0级大地震，这是有史以来中国发生的最大地震。那一刻以后，汶川及周边地区几乎变成了一片废墟，大部分人员被掩埋。 地震无情人有情,党心紧系万民心。震后，党迅速做出部署，把抗震救灾作为首要工作，把抢救被困众放在第一位。在抗震救灾的关键时刻，亲赴四川灾区，指导抗震救灾。总理一连五天奔波在灾区。突如其来的大地震吹响了中人的冲锋，来自全国各地的抢险队纷纷赶赴灾区抗震救灾。在10万平方米的重灾区奋不顾身的救援官兵与死神展开惊心动魄的生死竞速。疾进，疾进！突破，突破！抢救，抢救……他们把死的危险留给自己；把生的希望让给了众。正是他们的身先士卒，凝聚起了一支支意志坚强的抗震大军；正是他们的模范作用，使在废墟下的众看到了希望。 5月18日，在四川省什邡蓥华镇救援现场，用洪亮的声音坚定地喊道：“任何困难都难不倒英雄的中国！”这洪亮的声音回荡在救灾现场，道出了一个民族的信心！是的，我们经历了许多困难，从98抗洪到抗击，从雪灾抢险到抗震救灾，但我们从未被困难难倒。我们难不倒，是因为我们有党的坚强领导；我们难不倒，是因为在我们身边有一大批关键时刻冲得上，的党员；我们难不倒，是因为在我们面前始终有一支听党的话，服务，英勇善战的军队。 在地震发生的这些天里，我们被无数的画面感动着：那坚强的母亲临死前给怀中的孩子留下“宝贝，记住我爱你。”这样的；那英雄的老师用自己的身躯死死挡住倒下的水泥板保护身下的学生。；那连姓名都没留下的志愿者把深埋废墟多小时的幸存者用一双血淋淋的大手托起；那救了别人孩子顾不上救自己孩子的，那省下干粮留给邻居的工人；那互相搀扶逃出危险区的农民；那子弟兵冒者生命危险突进一座座孤城，用血筑起一条条生命通道，还有无数的捐款者，献血者……这些平凡的人，在日常生活中，我们可能并没有过分的去关注他们，但正是他们，这些普普通通的人用平凡的光束，汇成了夺目的精神光束。我们眼前耸立的是一座座巍峨的高山，也是中国的脊梁。我们耳畔所萦绕的是：“孩子，别哭！母亲挺得住！汶川，别哭！中国挺得住！ 灾难虽不可避免，但灾难让我们在悲痛中更坚强 间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。 那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“儿子，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。 正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书，中午从不回家。刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。 这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈！狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。 “晶晶，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来…… 一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书…… 我经历的事情犹如天上的繁星，有的让我感动不已，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有的让我感到庄严神圣，有的让我感到妙趣横生，有的让我体验成功的喜悦。现在我就把我成功的一件事讲给你听。 在我五年级暑假时，在公路上看着别人骑着自行车在飙车，不知有多威风。我羡慕极了。心想：要是有一天，我也骑车在街上兜风，不知道有多酷啊！久而久之，这种想学骑车的心理慢慢地在我心里“开花、结果”。终于有一天，我耐不住心中的寂寞，请求表哥教我骑车，在我再三的请求下，表哥无奈，只好依着我，带我去公园学骑车 感动 有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。而我，正是会享受这种幸福的一个幸运女孩。 那年冬天，雪下得纷纷扬扬。除夕前那晚，我趴在窗边看雪。灯光中满是飞舞的雪片，仿佛抑制不住满心的喜悦。接连不断的鞭炮声，洋溢着春节来临时温暖的气氛。一切仿佛都映在橘红色灯光的背景里，包括父母发丝里所夹的依稀可见的几丝银发，在这幅冬夜画中闪闪发亮。 我不会忘记，父母是如何把我养育成人的。他们用淳朴与善良浇灌着我，让聪明和热情渗透了我，使我这朵小小的花儿快乐茁壮地成长。记不清有多少次，我摔倒过，父母用鼓励的眼神与亲切的笑容，让我振作，重新站起来；忘不了有多少夜，我在灯下温习功课，父母也在灯下呆呆地坐着，默默地陪伴我大半夜------记不得有多少件充满父母亲爱意的小事，忘不掉有多少父母亲太阳般的关怀------ 蓦然，感觉灯光中盛满了爱，在雪花的飞舞中，我的脸上不知不觉湿润了。望着这安详的夜景，我忽然有一种感动，觉得自己应为它做点什么，第二天我要给爸爸妈妈一个惊喜。 第二天天刚亮，我就悄悄起床了。一整夜鹅毛般的大雪，把大地装成了一片亮丽，连窗进的太阳光也是那样的耀眼。我急忙公文有约提供推开门，一推开门，我呆住了。一个雪娃娃立在我家门前，俏皮的神情，头上扣着一顶大红帽，挥舞着“大手”，咧着嘴儿在甜甜地笑。扑哧一声，我也不住笑了。“新年快乐！”从雪娃娃后面走出两个人，原来是爸爸妈妈，他们温柔地望着我。我的鼻子突然间酸酸的，眼泪不住流了下来。我本想给父母亲一个—— 没想到他们却----面对父母亲的笑容，我无言以对。就在那片雪地上，我拉着爸爸妈妈，深情地望了很久、很久---- 记得有位诗人这样说：“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。” 是呀，让我怎样感谢你们，爸爸妈妈。你们赋予了我生命，你们赋予了我力量，你们赋予了我幸福，而我却无以回报。 有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。谢谢你们，爸爸妈妈，谢谢你们给了我幸福，谢谢你们让我学会了感动。我明白你们的含辛茹苦，我懂得你们的满心希望，我将尽我的力量给大家幸福，让大家学会感动 感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。 感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。 感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。 当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。 朋友，请把心从泥淖中吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧 给我(19)要我(2)

就是男朋友自己做的包包，特别的梦幻，都是粉色的珍珠。

可以啊，我们以前的班主任就是体育老师

（一）组织方案 　　组织方案由运动会筹备领导小组根据实际情况制定，它是筹备召开运动会工作的依据。组织方案通常包括以下内容： 　　1、运动会的名称和目的任务 根据学校体育的目的任务和其他特殊要求来制定。 　　2、运动会的日期和地点 学校运动会通常放在一学期的中间举行为宜。 　　3、运动会的规模 主要应包括参加单位、参加人数、竞赛组别和项目等。 　　4、运动会的组织机构 根据工作需要确定。包括组织形式、各工作部门的分工及负责人名单、各工作部门的工作人员名额等内容。 　　5、运动会的经费预算 本着勤俭办一切事业的精神，根据实际需要作出计划。通常包括会场布置、场地修建、器材、宣传、奖品、印刷、文具、医药等费用。 　　6、工作步骤 主要说明运动会筹备工作分几个阶段进行，各阶段主要工作安排等。 　　（二）竞赛规程 　　竞赛规程是进行竞赛工作的依据，通常包括以下内容： 　　1、运动会的名称、目的任务与要求 主办单位、比赛日期及地点，参加单位及组别等，根据运动会的组织方案拟定上述内容。 　　2、比赛项目 根据运动会的性质、规模、参加组别、运动员的水平拟定。基层单位举办田径运动会，比赛项目设置一定要注意具有群众和广泛性。 　　3、参加比赛办法 包括每单位可参加多少人，每人可报几项，每项限报几人，接力项目参加办法以及参加者的资格规定等。 　　4、报名办法 说明报名表格填写方法，规定报名开始和截止日期，报名条件以及身体检查规定等。 　　5、记分及奖励办法 说明各项录取的名额，个人和集体、全能和破记录以及团体总分的计算与奖励办法等。一般运动会各项可录取前6名，按7、5、4、3、2、1记分，集体项目和全能项目得分加倍。 　　6、比赛规则 说明采用中国田径协会审定的某年田径竞赛规则和补充规定等。 　　7、参加单位应注意事项 包括对各单位准备比赛和参加比赛的要求等。 　　学校举办田径运动会的竞赛规程，要根据学校的实际情况来制定，并于运动会前2—3个月公布。 　　（三）组织机构 　　田径运动会的组织与进行，是一项复杂而细致的工作。为了统一领导，便于工作，必须建立一定的组织机构。机构的形式和规模根据实际需要决定。通常设三组开展工作。 　　1、宣传组 负责宣传教育、会场布置、开幕式与闭幕式组织、奖名奖状发放等项工作。 　　2、竞赛组 负责编印次序册、配备与培训裁判员以及竞赛裁判等项工作。 　　3、后勤组 负责场地与器材准备、奖品奖状购置、赛会引、饮水供给和医务人员配备。 　　为了保证运动会按计划有条不紊地进行，各组要制定工作计划，紧密配合开展工作。体育教师应分配到各组参加工作。体育组应成为领导小组的办事机构，在领导小组领导下，取得各方配合，积极完成举办学校运动会的各项工作。 　　第二节 田径运动会次序册的编排步骤及注意事项 　　田径运动会次序册，是举办运动会的关键。科学、合理的比赛次序，能保证运动会的顺利进行，有利于运动员提高成绩，使裁判员和其他工作人员有条不紊地进行工作，还能起保持会场观众高昂情绪的作用。因此，竞赛组要尽可能安排有一定编排工作经验和工作认真细致的同志，组成编排和记录公告组进行次序册编排工作。 　　为了编好次序册，编排和记录公告组成员在编排前必须认真学习竞赛规程和比赛规则，了解运动会的期限和每单元可安排的比赛时间、组别和项目、参加办法、计分和奖励办法、场地器材条件和裁判员人数与水平等情况，然后进行编排。编排的具体步骤与方法如下： 　　（一）审查报名表 　　按照竞赛规程规定的参加办法，对各单位的报告单进行审查。如发现超人、超项等问题，应立即与当事单位联系，及时解决。 　　表1：田径运动会报名单 　　（二）编排运动员姓名、号码对照表 　　在报名单“会编号码”栏中编排运动员号码，然后编写运动员姓名、号码对照表。学校运动会的编号，可与年级、班级对应起来，号码以四位数组成，第一位数代表年级，第二数代表班级，第三、四位数是运动员的顺序号。 　　（三）统计各项目参加比赛人数 　　为了掌握情况，为分组和编排工作做好准备，需要统计各项目参加比赛的人数，然后填入“各项参加比赛人数统计表”以及运动员兼项统计表。 　　表2：各项比赛参加人数统计表 　　表3：运动员兼项统计表 　　（四） 编排各项竞赛分组 　　1、竞赛分组的方法 　　（1）径赛项目 　　①、分道跑和部分分道跑项目的分组 　　在短距离跑、4*100米接力跑、跨栏跑等分道跑项目和800米跑、4*400米接力跑等部分分道跑项目中，如果参加比赛的人数和队数超过跑道的分道数时，必须进行分组，经过预赛、复赛后再进行决赛。分组前，首先要根据参加比赛人数、跑道分道数以及比赛时间是否充裕等情况，拟定“径赛分组计划表”（表4），然后根据“径赛分组计划表”进行分组。分组时要注意以下几点： 　　第一、要使各组的人数尽量均等，同一单位的运动员尽量避免分在同一组内。 　　第二、如按名次录取参加下一赛次（是指预赛、次赛、复赛和决赛），分组时应将所了解成绩好的运动员分别编在各组之内。如按成绩录取参加下一赛次，分组时则应将所了解成绩好的运动员相对集中于一组。 　　第三、如不掌握运动员的成绩，分组时可将各单位运动员依次上下分排，然后按斜线通过法分组。分组后，各组参赛的顺序由大会抽签排定，然后编入秩序册。 　　②、不分道跑项目，一般不分组。若必要分组时，应注意把成绩好的运动员集中在一组。关于不分道跑项目各单位运动员的起跑位置，由大会抽签决定，然后编入秩序册。 　　（2）田赛项目 　　田赛项目比赛，一般不分组，运动员应按抽签排定的顺序参加比赛，如有可能应将排定的顺序编入次序册。人数过多时，可在正式比赛前举行及格赛。基层举办的运动会如不举行及格赛，正式比赛时也可分组，要在条件基本相同的场地上比赛。 　　2、填写各项竞赛分组表 　　分组结束后，应将竞赛分组表抄写清楚，以便付印编入次序册。同时，填写“径赛检录表”、“田赛高度项目成绩记录表”、“田赛远度项目成绩记录表”，于赛前分别交径赛裁判长和田赛裁判长，以便比赛时使用。 　　表7：径赛检录表 　　（五）编排竞赛日程 　　竞赛日程是运动会一切项目比赛的时间依据，它直接影响整个比赛的进行、运动员水平的发挥和赛场的气氛。因此，必须认真细致地做好竞赛日程的编排。 　　1、编排比赛次序的注意事项 　　（1）要正确估算各项比赛所需的时间，看其是否与运动会比赛时间相符，如不相符应从减少分组、减少赛次、增加场地、适当延长单元比赛时间等方面考虑解决。 　　（2）如有可能，任一赛次的最后一组和后继赛次的第一组或决赛之间，保留允许的比赛最短时间间隔。 　　200米及200米以下各项为45分钟 　　200米以上至1000米各项为90分钟 　　1000米以上各项不在同一天举行。 　　（3）为了减少兼项的冲突，可按兼项的一般规律，将某些项目分开穿插编排。 　　（4）某些性质相近的项目，编排时要注意其先后顺序。如：先500m后10000m；先推铅球后掷铁饼；先跳远后三级跳远等。 　　（5）径赛中不同组别和性别的同一项目比赛，最好衔接进行。这样有利于裁判工作和场地器材布置工作。 　　（6）各种跨栏跑项目的比赛，不安排在同一天进行。由于跨栏跑比赛需要摆放栏架，因此跨栏跑比赛一般安排在每一比赛单元的第一形进行，也可安排在长距离跑比赛的后面进行。 　　（7）不同组别和性别的同一田赛项目，在时间允许的情况下，不要安排在同一时间进行。另外，在场地允许的情况下，布局不要过分集中。 　　（8）200米以下的径赛项目，最好安排在一天内比赛结束。 　　（9）要注意把决赛项目和比较精彩的项目分开安排，使运动场上始终保持热烈的气氛。接力跑是引人注目的集体项目，应安排在每一单元结束前进行。 　　（10）运动会的最后一项比赛可安排长距离跑，也可以在最后一项结束后安排不计总分的表演项目。这样能便于编排和记录公告组统计总分。 　　（11）每一单元的比赛，应尽可能使田赛和径赛同时结束。 　　2、编排竞赛日程的方法 　　（1）先根据各项比赛分组表，把全部比赛项目的组别和性别、项目、赛次、人数、组数、比赛所需的时间等，按组别分别写在不同颜色或做有不同颜色标记的纸条上。 　　（2）纸条写完和检查无误后，应准备好一块标明日期、单元、径赛、田赛的台面，然后开始正式编排。 　　（3）编排时，若有全能项目，应按照田径竞赛规则规定的比赛顺序，先行安排。然后根据编排比赛次序的注意事项，把径赛项目按运动会的日期、单元进行安排。 　　（4）编排完径赛项目，再编排田赛项目。在编排田赛项目时，仍应注意兼项冲突的一般规律和性质相近项目的先后顺序。 　　（5）全部比赛项目编排完毕后，应仔细地进行检查，并征求有关人员意见和送总裁判长与竞赛组审查。如有问题再进行调整。 　　（五） 编印秩序册 　　为了使田径运动会竞赛和各方面工作协调配合顺利地进行，并使全体与会人员行动有所遵循，需要印发秩序册。田径运动会的次序册一般包括下列内容： 　　开幕式、闭幕式程序；大会主席团、筹备委员会、工作人员、仲裁委员会、裁判员名单；各代表队名单；各代表队运动员、工作人员人数统计表；田径运动最高记录；竞赛场地平面图等。 　　四、田径运动会的其他工作 　　为了保证运动会的顺利进行，在运动会的组织筹备和进行期间，除了制定好竞赛规程、组织好报名、编排好次序册和早好竞赛裁判工作外，各组应根据职责与分工，则成专人，在运动会召开前，进行中和结束后，做好下列工作： 　　（一）运动会召开前的工作 　　1、召开领队、教练员会议 　　2、组织裁判员学习 　　3、准备场地器材 　　4、布置好会场 　　（二）运动会进行中的工作 　　1、组织好入场和开幕式。 　　2、根据比赛要求，做好场地布置及器材供应和回收工作。 　　3、编排和记录公告组要登记好比赛成绩，及时公布径赛项目第1赛次之后的后继赛次的运动员分组名单，及时公布各项决赛成绩，整理好每天比赛结束有关资料以及保证闭幕式前统计好团体总分名次和破记录情况。 　　4、做好比赛成绩宣告与发奖和大会宣传、教育、鼓励工作。 　　5、加强安全措施，维持好赛内、外次序，做好医务工作。 　　6、根据比赛进程，在必要时调整比赛秩序。 　　7、组织好闭幕式。 　　（三）运动会结束后的工作 　　运动会结束后，要整理好运动成绩和记录等资料，有条件和有必要时编印成绩册。清理好场地、器材和各种用具。做好运动会工作总结

　　时光飞逝，一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标 准的指导下，以学生为本，强化“健康第一”的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作，现总结如下： 　　认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻“健康第一”的重要思想，教师认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，并对活动内容进行研究、分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中。教学工作中能认真钻研新课改的教材，并根据学生年龄特点，认真备课，在备教材的同时，也注意备学生，教学中按照新的课改目标，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容。通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。在上课方面： 　　1、按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的`身体得到较全面的锻炼。我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。一年级的体育教学本学期都认真制定切实可行的体育教学工作计划。能积级参加学校组织的政治学习和业务学习，平时能坚持自学兼认真做好学习记录。 　　教研工作能积级参加，积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。努力提高本人的业务水平。发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜欢体育，使学生成为学习主人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。 　　在开学初我重点抓了广播操，因为一年级学生刚刚入学，，对广播操有些陌生，如打不好基础，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性， 　　培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中其他各位班主任的大力支持。 　　在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为了迎接督导检查，牺牲个人休息时间，尽量完成领导交给的任务。在工作中只求奉献，不求索取。为提高自身的素质，积极参加各项培训，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们。 　　当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

同学，上优酷看看，那上面有分解，你就输入全国中学生舞动青春广播体操，

当然包括了。体育老师也是老师。第一条为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，保进社会主义教育事业的发展，制定本法。第二条本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。第三条教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。　第四条各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。全社会都应当尊重教师。　第五条国务院教育行政部门主管全国的教师工作。国务院有关部门在各自职权范围内负责有关的教师工作。学校和其他教育机构根据国家规定，自主进行教育管理工作。

几点，哪个频道

体育老师的寄语 　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用寄语吧，寄语就是把心中想要说的话语用文字表达出来。那么问题来了，到底什么样的寄语才经典呢？下面是我收集整理的体育老师的寄语，希望能够帮助到大家。 体育老师的寄语1 　　1. 老师要提醒你――身体是学习的本钱。只有健康的身体你才能有足够的精力去学习。 　　2. 你的体育成绩不是很理想，锻炼过程中不够积极，有怕辛苦、畏难的情绪。 　　3. 你的体育成绩未能令人满意，需不断地加强锻炼。 　　4. 你的体质较差，动作太慢，这直接影响到你的学习成绩，如果加强体育锻炼，效果一定会很理想。 　　5. 你体质较差，但又不愿锻炼身体，这必将对你的各方面产生不良影响。 　　6. 体育课上，你一定要加强锻炼、加大运动量，增强体质，消灭体育成绩不及格的现象。 　　7. 你也有上进的愿望，希望得到老师和同学们的喜爱，但一次次地放松对自己的要求，使你一直没有实现这个愿望。 　　8. 老师想对你说，对体育锻炼，你要能有像打游戏的那股冲劲、拼劲，那该有多好啊！ 　　9. 你的学习态度却着实令老师着急，只要告别懒惰，相信你不会比别人差。 　　10. 老师了解到你在学习上，好学上进，有一股不服输的韧劲儿。希望在体育活动你也有如此出色的表现。 　　11. 美中不足的是你上课时有时不专心听讲，所以动作有时完成得不是很到位，要多努力和专心。 　　12. 你不大爱言语，比较怕事。有时不太活跃，不够注重体育锻炼。 　　13. 体育上一定要加强锻炼、加大运动量，增强体质，消灭体育成绩不及格的现象。 体育老师的寄语2 　　1、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！ 　　2、你很聪明，工作认真负责。关心集体，乐于助人。我想你将会成为一名作业认真，持之以恒的好学生！ 　　3、阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上，所以，任何时候都要学会坦坦荡荡。 　　4、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。 　　5、学习可以是一件轻松愉快的事，也可以是一件很吃力的事，这就看你拿什么样的心态，什么样的方法来应对它。 　　6、你聪明、活泼、有礼貌，也很懂事，本学期在学习上有进步，在班级活动中也很积极，是一个自尊心强、有集体荣誉感的好孩子。老师很喜欢你。希望你在以后的时间里更加努力地学习，掌握好扎实的基本功，长大后作国家的栋梁，成为老师的骄傲！ 　　7、有一次，你的脚被钉子刺破了，流血了，而你没有一点脆弱，老师好感动。你是一个非常聪明、顽强的好孩子。我相信你将来一定会大有作为。 　　8、如果你把所有的错误都挡在门外，那么你也就把真理挡在了门外。 　　9、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！ 　　10、学会欣赏别人，心中有美的人才能在别人的身上发现美。 　　11、你知道吗？你很聪明，接受新知识很快，计算能力也很强，本学期学习劲头也很足。看到你一点一滴的进步，我真得感到很欣慰。同时，我也为你担忧，怕你不稳定。希望你学习更加扎实、牢固些，而且把字写好。老师相信你一定是最优秀的一位学生！ 　　12、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉 　　13、想要和得到中间还有两个字，那就是做到。你只有做到，才能得到！ 　　14、自信是通向成功的阶梯。希望你在学习上多一些自信心，敢想、敢说、敢做。老师相信你一定更优秀。 　　15、你是一个聪明伶俐、活泼可爱的男孩子，有强烈的集体荣誉感和上进心，经常为集体做好事，这学期成绩有进步，学习自觉性也增加了。你是一个很有灵气的孩子，老师希望你能更加刻苦学习，争取下学期取得更大进步。老师相信，胜利是属于你的！ 　　16、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。 　　17、时间，在你手中。自己找时间做吧，决不要把今天的事情拖到明天。 　　18、永远都不要怕挫折，把挫折当成一种历练。相信只要面向大海，定会春暖花开。 　　19、尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意细节，享受成长快乐；学会审美，学会宽容，学会感恩，学会思考，领悟完美人生。 　　20、你的性格变得越来越活泼可爱，希要参加文娱活动，将来成为一个多才多艺的女孩。 　　21、你往往只有一次机会。你的学校也许已经不再分优等生和劣等生，但生活却仍在做出类似区分。机遇是一种巨大的财富，机遇往往就那么一次，也许你“没有机会”，但可以创造。 　　22、从错误中吸取教训。如果你陷入困境，那不是你父母的过错，所以不要尖声抱怨，要从中吸取教训。 　　23、当你的特长不被别人认可时，那是因为你做的还不够出色。换句话说，你比别人出众一点点，别人就会用嫉妒的目光鄙夷你，而当你超越别人一大截时，别人只会羡慕你。 　　24、与人分享，痛苦可以减半，而快乐可以加倍。教师寄语简短 　　25、如果你能在下一次的下一次的下一次成功，那么，请默默地承受着之前的所有艰辛和泪水，因为它值得。 　　26、你的舞姿是咱们班的一绝，学习成绩也较突出，全班同学很羡慕你。愿你继续努力。 　　27、该是认真的时候了，就像李瑾玮说的那句：“辛苦一年，幸福一生。” 　　28、在你身上，我看到了画家的气质。本学期，你因为具有绘画的特长，被同学们一致推选为宣传委员，这是值得自豪的事情。在校运会上，你又是同学们眼中的一员健将，为班级争了光。老师希望你能以次为动力，各方面积极上进，让全班同学、老师和你的家人更加因你而骄傲！ 　　29、以前，老师知道你聪明、活泼可爱，这学期，老师还发现了你另外的优点：“能干”。郊游活动中美味的饭菜，至今仍在飘香。你还有很多优点，关心集体，尊敬老师，作业按时完成等。老师很喜欢你。希望你在学习上，一如既往地努力，争取更好成绩。我相信你一定能做到！ 　　30、老师真感谢你本学期为班级劳动所做的贡献，也极欣赏你在课堂上的落落大方。严格要求自己吧！你将来一定是个有出息的孩子！ 体育老师的寄语3 　　1、体育课上你很认真，玩得很开心，老师就喜欢这样的小朋友。 　　2、跑步很快，小朋友都叫你“飞毛腿”，好好跑，把身体练得棒棒的。 　　3、喜欢体育，跳绳很快，更需要多参加锻炼。 　　4、在体育运动上很活跃，充分地发挥你的身体优势，相信你的体育成绩会更好! 　　5、你有出众的身体优势，好好练，争取成为班级里的体育健将。 　　6、参加体育活动要更积极哦! 　　7、生命在于运动，希望你成为一个运动、健康、聪明的小朋友。 　　8、足球运动很有天赋，继续努力! 　　9、你可要多参加锻炼了，不仅在体育课上，生命在于运动。 　　10、爱蹦爱跳的你，在体育课上也很活泼，继续加油哦! 　　11、体育课上，要学会与小朋友一起玩，一起分享运动的喜悦! 　　12、上课集队的时候，动作要快哦。 　　13、体育课上，要学会与小朋友们合作，一起开心地玩! 　　14、喜欢体育，喜欢活动，好好玩，好好练吧，把身体练得棒棒的。 　　15、喜欢体育，也喜欢运动，多锻炼，生命在于运动。 　　16、活泼、可爱，体育课很积极，好好锻炼。 　　17、喜欢上体育课，喜欢运动，好好锻炼，把身体练得棒棒的。 　　18、喜欢体育，喜欢运动，好好锻炼，生命在于运动。 　　1、你能积极进取，全面发展，老师为你加油! 　　2、勤勤恳恳，脚踏实地，会使你更棒的 　　3、把你的聪颖和睿智用于体育，你将前程无量! 　　4、与同学们一起游戏再主动些，你会交上许多朋友的。 　　5、你的体育动作总能赢得一片喝彩! 　　6、有了春的播种，才有秋的收获，努力吧!你的体育素质会更捧的! 　　7、“初生牛犊不怕虎”，老师坚信你会笑对未来的! 　　8、滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深;成绩的优良不是天资高，而是学习勤。老师相信你一定会成功的! 　　9、充满自信，勤奋努力，一切困难都会迎刃而解的! 　　10、每个人都要有责任感，在体育中也是一样：你会因此而成为靓丽的风景! 　　11、体育动作的练习就要持之以恒，行动证明你的`决心，努力吧! 　　12、体育课上的练习，你是那样的努力拼搏，老师看了真的很高兴! 　　13、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”努力吧，你会更出色的! 　　14、多参加体育活动，锻炼自己的能力，你会成为一个出色的学生! 　　15、跳绳动作真棒，是你努力锻炼的结果，老师祝贺你! 　　16、热爱体育，你会收获更多的，听我的没错! 　　17、戒骄戒躁的你，在体育课中总是同学们的榜样，你真棒! 　　18、体育课中你不懈努力，老师祝贺你，你定会如愿以偿的! 　　19、认真是掌声的伴侣，努力是成功的秘诀。祝你成为一个出色的好学生。 　　20、你练习动作时是那么的认真，老师和同学们打心眼里佩服你。 　　21、有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”，才会使你尽早到达成功的彼岸，加油吧! 　　22、“少壮不努力，老大徒伤悲。”老师相信你一定会努力的! 　　23、“天才=1%(天赋)+99%(汗水)”只要努力，你一定是个成功者! 　　24、在体育课中，老师总是期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒! 　　25、经常参加体育锻炼，会使你成为一个全面发展的好学生! 　　26、“三人行，必有我师”积极进取，全面发展，你会更加完美! 　　27“虚心使人进步，骄傲使人落后”老师坚信你在同学们心目中会是最捧的!- 　　28、重视体育锻炼，相信你将会赢得更多掌声! 　　29、参加体育锻炼，不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步! 　　30、胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人! 　　31、体育课中，你的动作是那样棒，老师为你喝彩! 　　32、你的体育动作是那样利索、果断、继续努力吧，你会更出色的! 　　33、你在练习动作时总是不断追求，不屈不挠，愿成功永远伴随你! 　　34、你练习体育动作总是那么刻苦，我坚信“有志者，事竞成”! 　　35、老师忘不了你在课堂上认真专注的情景，你会很出色的! 　　36、体育课中，你是同学们的骄傲，总是以出色的动作给老师和同学们惊喜! ;

你发生关系了

你好，我也是一名正值青春期的一名女学生，刚上高一，我初中时也很高冷，这是因为班里的同学对我，，，呃就是校园冷暴力了，可是三年都过去了我在毕业后也渐渐不再高冷，O(∩_∩)O因为我后来遇到了很多好朋友，你这个时间段是最容易感到彷徨迷茫和失措的，我想应该不是，也许你是在长期压抑中所产生的错觉，你和那位老师只可能是朋友，知已啊！还有哦，不要只因为这些流言而备受打击，相信自己吧，因为未来的路比这更加让你感到痛苦难受，可是你也必须挺下去，为了你爱的人也为了爱你的人

你就慢慢等他离婚了之后再去找你吧！

尊敬的各位学校领导及老师： 今天，我怀着十分的愧疚以及十分的懊悔给你们写下这份检讨书，以向你们表示我对打假这种恶劣行为的深痛恶绝及再也不许打架的决心。早在我刚踏进这个学校的时候，老师们就已经三令五申，一再强调，全校同学，不得打架斗殴。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。 然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。我却没聆听您深情的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把打架这件事情看得太轻，竟然会犯您多次的教导学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。　　事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。　　每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。我要用我辛勤的汗水，诚实老实的态度，真心带人的品格来打动别人。请大家一定要监督我，若我有不足之处，我会接受大家的批评，努力改正。

老师，就像我们的父母，只不过父母负责的是我们的衣食住行；而老师教给我们知识，告诉我们做人的道理，指引我们走向正确的道路。人们都把老师比作辛勤的园丁，比作美丽的红烛。我觉得老师更像我们的另一个妈妈，他用知识把我们的肚子添得满满的，我们才有了为祖国做贡献的本领。老师用自己的真心，爱心，耐心对待每一个学生。他们是天下最伟大的人。我们的体育老师是个很文静的男生，穿着虽然朴素，长的却很秀气。黑黑的眉毛，大大的眼睛，一笑起来还有个漂亮的小酒窝。学校所有的同学都很喜欢他。他把每个学生都看作自己的孩子来对待，从不对我们发脾气，即使有一些调皮的男生在课间操的时候打闹，他也只是过去轻轻地拍拍他的头说声：真调皮。也是因为这样大家都不怕他，都爱跟他开玩笑，做游戏等等。体育老师还相当大方，每次他在外面买零食回来，下课后都会叫我们到他的办公室里分享他的美食，从不吝啬。而且他只要看见我们吃得开心，就马上答应大家下次还请大家来吃；体育老师还很有耐心。每个学期我们都要学一套新的团体操，四百多人的队伍，他从来没有不耐烦，认真的指挥每行队伍，甚至具体到每个同学的每个动作都做到标准。上小学这三年多来，我们和体育老师建立了深厚的友谊。我甚至希望他能陪伴我们完成所有的学业，直到我们参加工作。老师，您是我们最好的朋友，我们都爱您。同时，也祝福您永远幸福，快乐。

网恋四年还没见过一次面？？？？？

I Want to be A Teacher I want to be a teacher because I think that being a teacher is very proud.When I was young,my mother told me that teacher is one of the most important job in the world.Since then,I study harder than before.I found that not all the students are love their teachers,but the teachers love all their student.So I found that teacher is a fishless job.

体育老师师德师风自我评价范文 　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，我们很多时候都不得不用到自我评价，自我评价往往折射出个人对人生自我价值和社会价值的认识和态度。大家知道怎么写自我评价才是正确的吗？下面是我收集整理的体育老师师德师风自我评价范文，欢迎大家分享。 　　体育老师师德师风自我评价1 　　在工作上我认真负责，服从领导的分工，做到哪里需要我，我去那里。从被派去当中考的监考人员到整理档案人员(因为档案评估有大量的工作，需要工作人员)，再到除了上课外还外加批改四年级两个班的数学作业(因为潘老师请病假去做手术)，我从来无怨无悔。也能虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。 　　在生活中本人性格开朗，严以律己、宽以待人。现在就自己不足的地方来进行自我剖析，以求得以进步，主要有以下三个方面： 　　一、语言的表达能力和沟通问题。 　　语言的表达不够清晰，主要是 　　1、普通话不够规范、粤语又不会说(其实想学，却胆子太小不好意思学，怕被取笑，勇气不够，决心不够); 　　2、语言表达缺乏概括性，条理不够清晰，观点不够鲜明; 　　3、说话没什么艺术，表情的反应有时候会比较激动，所以有时候会被误会，说的话是无心冒犯却给人的感觉不好。 　　所以以后我要加强对语言的表达能力。说话时，需要有冷静的头脑和敏捷的思维。同时还要努力学习和掌握相应的技能、技巧。如在讲课、讲演时，就要做到： 　　(一)准备充分，写出讲稿，又不照本宣科; 　　(二)以情感人，充满信心和激情; 　　(三)以理服人，条理清楚，观点鲜明，内容充实，论据充分; 　　(四)注意概括，力求用言简意赅的语言传达最大的信息量; 　　(五)协调自然，恰到好处地以手势、动作，目光、表情帮助说话; 　　(六)表达准确，吐字清楚，音量适中，声调有高有低，节奏分明，有轻重缓急，抑扬顿挫; 　　(七)幽默生动; 　　(八)尊重他人，了解听者的需要，尊重听者的人格，设身处地为听者着想，以礼待人，不带教训人的口吻，注意听众反应，及时调整讲话。希望在不久的将来我的语言表达能力会有所提高。 　　在与同事的沟通上，有时也会因为说话的表达方式不好，说话随口无心，谈话不注意方式方法，得罪了别人自己却不知道。 　　二、个人的形象和魄力。 　　1、形态不够好，表现得不够自信，不够阳光;2、衣着不够端庄，也许和我个人的性格和专业有点关系。我比较随和，我的专业是运动训练，所以一般穿运动服和休闲服比较多。以后我得适当的改变一下自己的风格，注意自己的形象;3、魄力不够，有时候老表现的太过于客气，却被认为是无能，被欺负。现在想想真不应该。这个欺善怕恶的社会，你表现的太过客气人家不会觉得你是礼貌，而认为你是好欺负。虽然我很不喜欢这样，但我还是得与时俱进，去适应这样的社会，我不会去欺负人，但至少不要老是被欺负，该捍卫的权利，以后我一定会去捍卫。不能老被人左右。 　　三、专业教学水平。 　　这个非常重要，之前两年在教学上我老是被安排教其他科目(我也知道是特别时期学校对我的照顾，也有很多老师以为是学校或领导偏向于我，其实我不愿意这样)，但结果做的事情太杂，思想太分散了，什么都做不好。就如之前教科学，每上一节课前我都要去查大量的资料，因为很多科学知识我自己都不懂，所以要花费好多时间，却还不一定上得好，当然也影响到我的体育课，因为使我分心了。在比重上，自己分得不够合理。所以我觉得这样对我的发展是有阻碍的。(我没有怪学校的意思，只是觉得以后我不能再这样下去)，之后要专一点，我希望教导处下学年给我安排多点体育课，我必须在我的体育课上多下功夫，下学年要争取上一节区的公开课。 　　总而言之，在今后的教育教学工作中我必须自强自立，严格要求自己，努力工作，改正缺点，发扬优点，开拓前进，为美好的明天作出自己的奉献。 　　体育老师师德师风自我评价2 　　这段时间，我参加了小学体育学习培训。在培训学习期间，我集中并认真系统地学习了国家体育与健康新课程标准。随着改革开放的发展，人们的教育观念也发生了变化，体育与健康课程正从育体向育体与育人有机结合的方向转变，新课程标准颁布以来，作为一名新时期的小学体育教师，我们一直在积极摸索、思考，自己应定位在一个什么样的角色，怎样才能让学生学得更加快乐，一直是体育教学工作中的一个聚焦话题，通过对《体育新课标》的认真学习和积极实施，颇有些感悟与收获。 　　通过这次培训，我们对体育又有了新的认识，对体育教学又有了新的`思考。体育不是简单的技能教学，更不是健康知识的说教。而应该是在身体练习的基础上轻松地学、快乐地练、主动地思考。我们只有多反思、多总结，不断探索新的科学的教学方法和手段，通过学习不断进步自身的素质以适应社会对体育教师的要求。 　　通过学习，重新认识了“健康第一”的指导思想的深刻内涵，通过老师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中，使过去的体育课非常的单一，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨，我们深刻认识到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。达到我们的追去的“让学生在乐中求学，在学中取乐”。 　　在学习中我学到了很多新理念、新观念、新思路，特别是“以学生发展为中心”、传统的体育与新体育与健康课程标准的对比，从课程的内容、目标、设计到体育课实际中实施都是在围绕着“以学生发展为中心”的。体育与健康课程是以增进学生健康为主要目的，以身体练习为主要手段的课程。 　　新课程标准贯彻了“健康第一”的指导思想，重视学生的主体地位，关注学生的个体差异与个性培养，把学生的健康意识、交往合作意识作为重点，对于同一教学目标、教材内容，采用新颖独特的教法，形式多样的教学手段，使一些单调枯燥的教材内容，通过生动活泼的教学形式，使整个教学过程充满快乐、愉快、和谐的情感与气氛，充分照顾到学生的兴趣爱好和满足学生的需要，既让学生喜欢学、乐于学，又让他们知道学习的目的和意义，自觉主动地发展体育能力和个性，增强体力和智力，培养良好的思想道德品质，确保人人皆有所获，充分享受体育的乐趣。 　　学习的时间是短暂的，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑也是充实。通过学习，我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法，通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣，也对教好新教材充满信心。我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体育老师而努力。 　　总之，在体育教学中我们应切实从学生的实际出发，为了学生的身心健康发展，设计适合学生身心发展的运动内容，采取有助于学生健康发展的教学方法，提高学生心理健康水平和社会适应能力，培养学生健康的意识。让学生学会学习，掌握学习运动精神的本领，养成不断求知的习惯，形成终身学习必备的素质。 ;

小学？初中？

1. 我想当一名体育教师作文600子 每个人都有美丽而充满神奇色彩的心灵，都在想将来的理想是什么，我也不例外，我的理想是：长大以后当一名人民教师。 老师是一种崇高而又神圣的职业。从小，我就很想当老师，我也经常在想：如果我真的当上了一名老师，我会做一个怎么样的老师呢？如果我真当上了老师的话，我会做一个让学生感到可以亲近的老师。 我可不会像有些老师那样，整天板着脸，装出一幅很严肃的样子，让学生感到我很可怕。因此，我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。 如果我真当上了老师的话，我会做一个和同学们打成一片的老师。只要我有时间，我就会和同学们在一起玩游戏，这样可以拉进我们的距离。 我想，我真当上了老师的话，我会成为同学们的知心朋友，只要我有时间，我就会和同学们谈心，把开心与不开心的事情说出来。 如果我真当上了老师的话，我会做一个让学生爱戴的老师。 上课时间，我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言，让学生们觉得上课不再枯燥，还能让学生更加喜欢上课。 如果我真当上了老师的话，我会奖罚分明，有同学进步了，我会奖励他一些小文具，鼓励他再接再厉，若有同学闯祸了，我也不会放过，我会让他写检查，让他记住下次别犯了，如果严重的话，我会通知他的家长。不过一般我上不会轻易惩罚学生的。 总之，如果我真的当上了老师的话，我一定要做一个亲近学生、和同学们打成一片的、受学生喜爱的、奖罚分明的、和同学们做知心朋友的好老师。 2. 我好想当体育老师作文500字 我有一个梦想，就是当上体育老师。 假如我是体育老师，我会认真地教育他们（她们）的体育。有些体育成绩好的同学，我会奖励他们一些水果糖，体育成绩差的，我就要让他们天天训练，而且还要布置不少作业。 假如我是体育老师，我会每个星期安排一次运动会，让那些体育成绩好的同学炫耀他们的才能。我们还要进行比赛，第一名的送一个5元的橡皮察，第二名的送一只3元的自动铅笔，第三名的送一本子，让那些没有获奖的同学羡慕不已，彼此之间相互竟争。 假如我是体育老师，春天的时候我就教他们滑滑板，夏天的时候教他们游泳，秋天的时候教他们打蓝球，冬天的时候我会教他们长跑。下雨天的时候，我会发给他们每四个人一副棋。 太阳大的时候，我们就可以出去玩游戏。假如我是体育老师，我会找一个体育成绩好的同学来当课代表，每天早晨，组织大家跳长绳。 中年休息的时候，我和大家去外面滑滑板，或者做游戏。偶尔我还要占用语文、数学课的时间，让大家跟我一起学习打球。 总之，我的梦想就是能当上体育老师，和大家一起玩耍，并且 和大家交上好朋友。我决不会骂他们，成绩差得我还会鼓励他们。 3. 我想当一名体育教师作文600子 每个人都有美丽而充满神奇色彩的心灵，都在想将来的理想是什么，我也不例外，我的理想是：长大以后当一名人民教师。 老师是一种崇高而又神圣的职业。从小，我就很想当老师，我也经常在想：如果我真的当上了一名老师，我会做一个怎么样的老师呢？ 如果我真当上了老师的话，我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师那样，整天板着脸，装出一幅很严肃的样子，让学生感到我很可怕。因此，我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。 如果我真当上了老师的话，我会做一个和同学们打成一片的老师。只要我有时间，我就会和同学们在一起玩游戏，这样可以拉进我们的距离。 我想，我真当上了老师的话，我会成为同学们的知心朋友，只要我有时间，我就会和同学们谈心，把开心与不开心的事情说出来。 如果我真当上了老师的话，我会做一个让学生爱戴的老师。上课时间，我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言，让学生们觉得上课不再枯燥，还能让学生更加喜欢上课。 如果我真当上了老师的话，我会奖罚分明，有同学进步了，我会奖励他一些小文具，鼓励他再接再厉，若有同学闯祸了，我也不会放过，我会让他写检查，让他记住下次别犯了，如果严重的话，我会通知他的家长。不过一般我上不会轻易惩罚学生的。 总之，如果我真的当上了老师的话，我一定要做一个亲近学生、和同学们打成一片的、受学生喜爱的、奖罚分明的、和同学们做知心朋友的好老师。 4. 我的梦想当一名体育老师作文600字 我有一个梦想，就是当上体育老师。 假如我是体育老师，我会认真地教育他们（她们）的体育。有些体育成绩好的同学，我会奖励他们一些水果糖，体育成绩差的，我就要让他们天天训练，而且还要布置不少作业。 假如我是体育老师，我会每个星期安排一次运动会，让那些体育成绩好的同学炫耀他们的才能。我们还要进行比赛，第一名的送一个5元的橡皮察，第二名的送一只3元的自动铅笔，第三名的送一本子，让那些没有获奖的同学羡慕不已，彼此之间相互竟争。 假如我是体育老师，春天的时候我就教他们滑滑板，夏天的时候教他们游泳，秋天的时候教他们打蓝球，冬天的时候我会教他们长跑。下雨天的时候，我会发给他们每四个人一副棋。太阳大的时候，我们就可以出去玩游戏。 假如我是体育老师，我会找一个体育成绩好的同学来当课代表，每天早晨，组织大家跳长绳。中年休息的时候，我和大家去外面滑滑板，或者做游戏。偶尔我还要占用语文、数学课的时间，让大家跟我一起学习打球。 总之，我的梦想就是能当上体育老师，和大家一起玩耍，并且和大家交上好朋友。我决不会骂他们，成绩差得我还会鼓励他们。 5. 我的理想是当体育老师 作文怎么写 我有些片段： 理想是动力，是勇气，是力量的源泉。人们正是因为有了理想，才有了奋斗的目标，才有了为之努力的勇气。 我也有自己的理想。我的理想是做一名老师。小时候，每当上学时妈妈总告诉我：“上课要听老师的话。”我不知道为什么，只觉得老师好神奇，所以总是乖乖的听话。 渐渐地，我长大了，对老师有了更深的认识。老师的工作是辛苦的，她们每天早出晚归，课前要写教案，上课时也是声情并茂，就算生病了，也要来上课。“工作第一，一切都为了学生”这是他们的信念。老师的辛苦超出了我的想象，我感受到了老师的辛苦，体会了老师的爱，对老师更加敬佩。 在我眼里，老师是一个高尚的职业，所以我也想做一名老师，用我的知识去浇灌祖的花朵，用我的爱去教育我的学生。 为了实现我的理想，我会努力学习知识，不断读书，丰富自己，成为一个知识渊博的人。我要用十二分的努力，去换取我的成功。我相信：在我的努力下，我可以实现我的目标的。 6. 我长大了我想做一名体育老师怎么写 当体育老师可以写理想、教学方法等方面的内容。 参考下面范文： 大家都知道，老师的职责就是给同学们传授知识。人们经常把老师比作辛勤的园丁，而学生就是祖国的花朵，我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗？正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁，我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵. 假如我是一名教师，我一定不会整天板着脸，让学生们怕我.虽说是严师出高徒，但我不想严厉过头.可是也不能过分和蔼可亲，不能让他们胡作非为.那就合二为一，五分和蔼，五分严厉，不仅能成为学生们的好朋友，而且能成为一名出色的教师. 假如我是一名教师，我一定不会留很多抄抄写写的作业.因为，这些简单的作业没有什么意义，只能换来同学们的抱怨. 假如我是一名教师，我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事.课堂上，我用生动幽默的话语讲解课文.瞧！讲台下，一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢！ 假如我是一名教师，我一定会把学生们带进大自然的课堂.春天，我带他们放风筝，捕蝴蝶；夏天，我带他们划小船，捉蜻蜓；秋天，我带他们采果实，收集叶子；冬天，我带他们打雪仗，堆雪人.我不信，这样的生活，学生写作文会无话可写.我不信，这样的童年生活，学生们会轻易忘怀. 我真的想成为一名光荣的人民教师，想亲身感受一下过教师节的滋味，我想把我所有的知识传授给别人.所以，现在我要努力学习，为这个理想去奋斗，将来我一定会实现我的教师梦. 啊！我多么想成为一名受人喜爱的教师。 7. 我多么希望我做一名体育老师作文400字 假如我是体育老师，我会认真地教育他们（她们）的体育。 有些体育成绩好的同学，我会奖励他们一些水果糖，体育成绩差的，我就要让他们天天训练，而且还要布置不少作业。 假如我是体育老师，我会每个星期安排一次运动会，让那些体育成绩好的同学炫耀他们的才能。 我们还要进行比赛，第一名的送一个5元的橡皮察，第二名的送一只3元的自动铅笔，第三名的送一本子，让那些没有获奖的同学羡慕不已，彼此之间相互竟争。假如我是体育老师，春天的时候我就教他们滑滑板，夏天的时候教他们游泳，秋天的时候教他们打蓝球，冬天的时候我会教他们长跑。 下雨天的时候，我会发给他们每四个人一副棋。太阳大的时候，我们就可以出去玩游戏。 假如我是体育老师，我会找一个体育成绩好的同学来当课代表，每天早晨，组织大家跳长绳。中年休息的时候，我和大家去外面滑滑板，或者做游戏。 偶尔我还要占用语文、数学课的时间，让大家跟我一起学习打球。 8. 我长大了我想做一名体育老师怎么写 当体育老师可以写理想、教学方法等方面的内容。 参考下面范文： 大家都知道，老师的职责就是给同学们传授知识。人们经常把老师比作辛勤的园丁，而学生就是祖国的花朵，我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗？正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁，我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵. 假如我是一名教师，我一定不会整天板着脸，让学生们怕我.虽说是严师出高徒，但我不想严厉过头.可是也不能过分和蔼可亲，不能让他们胡作非为.那就合二为一，五分和蔼，五分严厉，不仅能成为学生们的好朋友，而且能成为一名出色的教师. 假如我是一名教师，我一定不会留很多抄抄写写的作业.因为，这些简单的作业没有什么意义，只能换来同学们的抱怨. 假如我是一名教师，我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事.课堂上，我用生动幽默的话语讲解课文.瞧！讲台下，一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢！ 假如我是一名教师，我一定会把学生们带进大自然的课堂.春天，我带他们放风筝，捕蝴蝶；夏天，我带他们划小船，捉蜻蜓；秋天，我带他们采果实，收集叶子；冬天，我带他们打雪仗，堆雪人.我不信，这样的生活，学生写作文会无话可写.我不信，这样的童年生活，学生们会轻易忘怀. 我真的想成为一名光荣的人民教师，想亲身感受一下过教师节的滋味，我想把我所有的知识传授给别人.所以，现在我要努力学习，为这个理想去奋斗，将来我一定会实现我的教师梦. 啊！我多么想成为一名受人喜爱的教师！ 9. 我想当体育老师 我就那毕业的 学篮球的 我那年上 就是考个篮球 再参加高考没了 需要2级运动员资格证书 文化课考什么内容我忘了 哈哈 篮球就是跑篮 （我跑蓝第一） 摸高 投篮 打比赛 现在考大学都找人 你让你家人去那个学校 找找什么教练 系里边的老师啥的 具体问问 反正找人上大学 比不找人好上 现在上学也不以前 好上 放心吧孩子 我上那年 但是毕业当体育老师 没前途 等你大学毕业你就明白了 ！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！ 好好想想 大哥我说的话 10. 我的理想是当一名体育老师五百个字作文 如果有人问我最敬佩谁，我会说“老师”；如果有人问我最喜欢谁，我会说“老师”；如果有人问我的理想是什么，我也会说当老师。 教师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。 哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。 教师是个辛苦的职业。 班上总是有许多同学的成绩上不去，老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了，老师总是关心的问寒问暖，搀扶着他们回家。 每天晚上睡得最晚的是老师，早上起得最早的是老师，老师又为我们批改作业，有为我们备课，那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。 教师是。

这种现象现在社会很普遍。

都说“ 长得帅的才能叫大叔，长得不帅的那只能叫大爷 ”，这句话放在陈建斌新剧《爱我就别想太多》这里，挺合适。 老戏骨陈建斌在这部剧播出后，被吐槽惨了。不但被人说油腻、老牛吃嫩草、三观不正，更是甚至被网友质疑是不是二宝奶粉钱不够，所以才如此不挑剧本的。 而同龄的张嘉译也演绎过老少恋，他和王小米在《我的！ 体育 老师》里面却甜出了新天际。这又是为什么呢？ 下面请跟着我从4个方面，看《我的！ 体育 老师》是如何完胜《爱我》的。 《我的 体育 老师》中，女主角王小米原生家庭是单亲家庭，母亲靠卖猪肉一手把王小米拉扯大。长大后的王小米在宠物店工作。 从小缺乏父爱的王小米多少有点恋父情节，她自己也承认这一点：“ 我小时候特别想要你这样的爸爸；现在我长大了，我想要你这样的老公 。” 一个喜欢成熟大叔，想过稳定生活的女孩儿，喜欢上魅力大叔马克，合理。 而《爱我》里面夏可可是由父亲带大，她并不缺父爱。 她白天是服装设计师，晚上在酒吧兼职端茶递水。生活不但充实，而且丰富多彩。爱上比自己大二十来岁的包子店老板，说服力不够。 再说男主角： 马克，40多岁离异，带俩娃，是某中学 体育 老师。这个身份很接地气，让人瞬间觉得亲民。 而李洪海则是身价好几十亿的富豪，40多岁还没结过婚，谈个恋爱还因为自己做了个梦就提分手。 一般这样的情况，不是身体有问题，就是脑子有问题，果然中了后者。 王小米谈过一场历时8年的恋爱，可是男朋友邱枫却一直长不大。 邱枫二十几岁了对事业、对生活、对未来没有任何计划，买个戒指还要刷妈妈的卡。按王小米的话说：“ 我长大了，可他还没长大。我累了，我不想过这样的日子了 。” 二叔马克的出现，和邱枫形成了强烈的对比。 他成熟，他冷静，他满足王小米对于伴侣的一切想象 。所以王小米迷恋上了二叔，这个感情的过渡非常合理。 而《爱我》中并没有提及夏可可之前的恋情，她口口声声说李洪海配不上自己。 可是一起旅了个游，搞了点事情，忽然之间就爱得不管不顾、非君不嫁。这个过程快得有点牵强。 再看男主角方面： 二叔刚开始对于王小米是拒绝的。 虽然王小米年轻、漂亮、有活力，和自己的婚姻观契合，更难得的是对自己爱得疯狂。 但二叔很冷静，他说：“ 喜欢你是事实，不承认那叫撒谎。但是喜欢不一定非要在一起，在一起是不负责。我女儿要几年以后像你一样，非要找一个比她大15岁的糟老头子，我非打断她两条腿 。” 二叔对于和小米的这段感情，是有一个接受过程的，这个过程也符合我们正常人的思维方式。 但是李洪海比较奇葩，第一集上来就说：“ 我有钱我错了吗？我怎么净碰见这种女人呢？我最恨那种，打着爱情的幌子，实际上是冲着我的钱来的女的。只要是冲着我的钱来的女的，就好比一块蛋糕，掉地上了，不能要了 。” 拜托这位大爷，你就不照照镜子，看看你这一脸的褶子和肚子上的游泳圈。你唯一的优点就是有钱，却非要对方不爱自己的钱。 李洪海的爱情观和价值观本身就有问题。他追夏可可的原因，除了对方年轻漂亮外，更主要就是觉得对方不爱自己的钱。 而他和夏可可的感情中间，居然还掺杂着他跟前女友打的赌。这就更坐实了他动机不纯，老脸皮厚了。 就拿双方老人来说，王小米和二叔的父母起初都不同意。 小米妈不但当面怒怼马克，还派张叔持刀去学校威胁马克分手。在得知女儿和马克领证后，小米妈更是扬言要和小米断绝母女关系。 女儿爱上一个大15岁的糟老头，还是二婚带俩娃的。我想小米妈的反应，才是正常父母应该有的态度吧。 而马克的母亲刚开始是受到隐瞒，得知真相后也是各种阻挠。她主要的担心是小米太年轻，会对两个孩子不好。而且对于前儿媳的满意，也是她不喜欢小米的原因之一。 从母亲们的愤怒不满，到后来接触后慢慢接受。小米和二叔这段感情走的并不算顺利，这也使他们更加珍惜彼此的感情。 再看《爱我》中的父母。李洪海的母亲从得知夏可可的存在，就一直撺掇儿子带回来见见自己。丝毫没有担心过这段感情的合理性，也没有怀疑过对方过于年轻，会不会嫌弃儿子。 如果说李洪海的母亲从护犊子方面上讲，还说得过去的话。那夏可可的父亲，不可谓是另一朵奇葩了。 夏父对包子铺老板李洪海刚开始也不满意，但打了他一拳之后，就左右摇摆不定了。 后来亲家母对夏父说：“ 你对洪海就再观察一段时间，别把他一棒子打死，让他扑腾扑腾。那说不定，你这当头一棒，他还开窍儿了，事业就上去了 。” 夏父听了这么两句，居然就被说服了。这老丈人也太好搞定了吧？ 而后面得知李洪海不但在身份上欺骗了自己，还瞒着自己跟女儿把结婚证都领了之后。他居然没有暴怒，而是和李洪海把酒言欢了。 这行为怎么看都不像一个疼爱女儿的父亲应该做的事，更像一个人 贩子，还是打算把女儿卖个好价钱的那种。 嫁给二婚男，所面对的不仅有夫妻双方在婚姻中的磨合，还会被婆婆拿来跟前任对比，两个继子也会各种作妖。 赵今麦的马莉，还有小马瑙的表现都是这部剧的加分项。 而王小米称呼马克为“ 二叔 ”，这也是加分项。既体现了两个人的最萌年龄差，还显示了它的独一无二性。“二叔”这个称呼也几乎代替了张嘉译在剧中的名字。 这一点《爱我》上做的就逊色多了。 夏可可对李洪海一口一个“ 老李 ”，既不独特，也不甜蜜。不但没有唯一性，还分分钟让人出戏，感觉像是《亮剑》中田雨在叫李云龙。 小细节上的处理不当，也是《爱我》整部剧掉分的原因之一。 《我的！ 体育 老师》在各个方面上做得就很不错，值得《爱我》学习。 其实一部好的电视剧， 首先就是要做到三观要正，主角人设不能崩，不能让观众们看着各种矛盾和不适。然后才是从细节上、从拍摄上把人物丰满起来。 《爱我》这部剧据说从2017年就开机了，但直到2020年才播放。这样的剧能过审也不容易。 当然，选角也很重要，张嘉译能把“二叔”这个角色演好，是因为他非常适合此类的角色。真让他出演《甄嬛传》里面的雍正帝，他也演不出那个味。 至于陈大爷，50岁才考虑转型到都市恋爱剧？还是算了吧，您老真的是不太适合谈恋爱。

个子高高瘦瘦的，嗓门很大，常常还没见到人，他的声音就传到耳朵里，跑步的时候离的很远就能听到他喊的一二一

孔子说,“君子有九件用心思虑的事,看要想到看明白没有、听要想到听清楚没有、神态要想到是否温和、容貌要想到是否恭敬、言谈要想到是否诚实、处事要想到是否谨...

我最敬佩的老师每个人心里都有一个敬佩的人，他（她）可能是一位伟人，，可能是一位科学家，也可能是光鲜亮丽的巨星，而我最敬佩的人是一位普通的小学老师——我们的班主任：刘老师。刘老师有一句话：“积善成德”，刘老师总是告诉我们要积德行善，不做害人害己的事，比如捐款、助人等事情。但如果做了不好的事，就要赶紧做善事来弥补自己的错事，如果继续这样不改，会“遭报应”的！如果积德，必有好报。刘老师还说：“无事不报，时刻未到，时刻一到，一切全报！”意思就是如果积德了，早晚会有好报的，没积德，坏事会一起找上你的！这不是假的，是真的！记得有一次，我们班的一位同学总是骂别人，还打人踢人，刘老师几次劝说，他都不改，我便想起了那句经典“台词”：无事不报，时刻未到，时刻一到，一切全报。果然不出我所料，那位同学果然遭到了“报应”。几天后，我们看到他的嘴唇外有一圈红，好像是老不喝水，嘴煽了。刘老师说：“老骂人不改，遭报应，嘴烂了吧。”他顿时感到非常羞愧，知道了要积德行善，决定下决心改。那几天他果然不像以前那样闹了，过了一两个星期，他的嘴还真好了！我们都为他感到高兴，也很惊讶，真的是因为积德痊愈了？真神奇啊！同时，我们刘老师也是个积德行善的人。前几天下大雨，路上有很多积水，路上的行人走的都小心翼翼，但是一不小心还是会踩到水里。我想:这场雨真是给大家添了不少麻 烦呢!这么多水坑，难免会有个“倒霉蛋”踩到，鞋就遭殃了。要是不下这么大雨该多好！我正想着走进了校门口，便看见一个熟悉的身影——正是刘老师在操场上扫水。原来刘老师早早来到学校，发现操场变成了一个个小池塘。“一会儿老师和孩子们到校后，走起来多不方便呀！”想到这些，刘老师拿起大扫帚干了起来。刘老师扫的很认真，可以说是一丝不苟，转眼间一个个“小池塘”消失了。看到老师和同学们的脸上都带着微笑，放心的走进了教学楼，刘老师也欣慰的笑了老师的责任是传道，授业，解惑。刘老师就是这样的一个人，在教我们知识的同时，还教我们怎样做人，如何去回报社会。他就是我最敬佩的人。

【1】 前几天，刷视频的时候，看到我男神张嘉译的新剧《我的！体育老师》开播了，看介绍知道是一部关于大叔跟萝莉的爱情故事。 我本来是不喜欢追这种类型的剧的，但是为了看男神，我还是开始追剧。短短几集的剧情里，我却对剧中女配的人生经历有很多的想法要说。 张嘉译饰演的马克是一个普通的中学体育老师，跟老婆田野结婚十六年，有一个十五岁的女儿和一个五岁的儿子，儿女双全。 田野是一家酒店的大堂经理，工作认真，收入不菲。下了班就要照顾一双儿女，女儿青春期，儿子懵懂期，都需要田野付出很多的心力。 这样在外人眼里美满的婚姻家庭生活，却不是田野想要的日子，所以在剧情一开始的时候，两人就拿了离婚证。 马克问田野为什么要离婚？是不是不甘心平淡地过一辈子？田野说：“我不是不甘心，我是不快乐！” 当田野说出这句话的时候，我却被她的坦诚打动。是的，这样在别人眼里幸福的生活，却不能给她带来快乐。 既然不快乐，那就不将就。 田野选择了离婚，我为田野的选择点赞。 但是我知道她这样的选择是很多女人不敢想的更不敢做的，也是不被世俗的眼光所接受的。网上这样的评价比比皆是： “看着我就生气！我也有一闺女一儿子，平时我也觉得不幸福不高兴不快乐，也不是自己想要的那种生活，但是我不能让我那一双儿女没有妈妈，所以为了孩子，我是不会离婚的！” “一儿一女，姑娘都这么大了，年过四十的人了，你还以为你是小姑娘？追求自己的快乐。” “不快乐就离婚，对家庭极度的不负责任，想快乐一生的人千万别结婚。” “好好的家庭不知珍惜，唉，不作点事，都不知道幸福是什么。” “这女人真能狠得下心啊，俩孩子都不要了，说什么过的不快乐，只能说这个女人的心不安稳啊！” 看这些评论，不难发现其中有一部分就是女人的评价，甚至第一条评论说的就是跟田野一样一样的情况，但是她选择的是忍受这样的日子。 那么，如果自己的婚姻生活不快乐，就真的只能忍受，不能选择离婚，去寻找快乐的人生了吗？ 【2】 剧中的马克是男主角，他的人物形象就是一个普通的中国男人的样子，四十多岁的男人，工作稳定，但是收入也有限，所以他还在健身馆兼职。 下班到家就累倒在沙发上，等着田野做好饭喊他吃饭，对待儿女的耐心还可以，但是也不是那么上心，就是一个普通父亲的样子。 马克对田野很好，无论是行动上或者语言上都还好，至少我觉得比一般的中国男人做得还要好一些。 他虽然一心想让田野过上好日子，可是能力有限，所以他们的日子也如温吞水一般不温不火。 曾经发誓一辈子不离婚的马克，在田野提出离婚的要求后，他虽然心里很痛苦，但是明面上没有表示出来，还是同意离婚。 写到这里，我说不出马克这个男人身上有什么值得诟病的坏毛病，但是过了十六年这种日子的田野不快乐，所以她要离婚。 马克在跟好兄弟赵岭喝酒的时候说：“ 都说我是好丈夫，什么是好丈夫？我不吃喝嫖赌就是好丈夫了？中国对男人的要求太低了。 ” 我觉得这这句话说得太对了，中国男人对自己的要求也是低得很，只要自己能挣钱，没啥不良嗜好，就觉得自己是个了不起的男人了。 可是女人呢？处于婚姻生活中的女人，要工作，要带娃，要做家务，要打理家里家外各种关系，女人哪里快乐得起来？ 【3】 刚才刷网页，看到人民网上一则新闻标题：“单身女性比单身男性更快乐！”就是说，单身的女性的快乐感要高于单身的男性。 新闻中说，英媒称最新研究显示， 女性单身比男性单身更快乐，因为对女性而言处于恋爱关系中要比男性更辛苦。 造成这种情况的原因被认为是， 对女性而言，身处一段异性恋关系中实际上是十分辛苦的，且与男性相较通常需要付出更多的努力和劳动。 这种情况不仅存在于恋爱关系中，更是普遍存在于婚姻关系中，所以才会有那么多不快乐的女性在网络上吐槽自己糟糕的婚姻生活。 只是，中国女性的家庭观念普遍比较强，更会为了孩子的健康成长而选择隐忍不发，将就着过完一辈子就好。 但是，随着时代的进步，随着女性独立意识的觉醒，更多有经济独立能力的女性在婚姻中掌握了更多的自主权。 当她们觉得这样不快乐的婚姻生活不是她们想要的日子，敢于摒弃旧有的观念，敢于跳出不快乐的生活圈子，选择更快乐的人生。 最近网络上热议的离婚大数据就很好地说明了这个现象， 今年上半年，全国登记结婚的有558对夫妇，比去年少近50万；离婚的有185万对夫妇，比去年多近20万。 与去年相比，离婚率同比增加10.3%，结婚率则同比下降7.5%。比较最近几年的数据也发现，离婚率一直在稳定上升。 这些数据说明什么呢？说明越来越多婚姻中的女性敢于离婚了，只要过不下去了，只要自己感到不快乐了，那就离婚好了。 【4】 我有一个平时关系不错的朋友最近也离婚了，她跟我说：“其实我也想继续忍下去，反正一辈子也没有那么长，但是我发现，我实在是忍不了了。” 朋友叫小林，她跟老公结婚快十年了，儿子都上小学了。小林跟我说，她想要离婚，就是不想再过这种一眼就望到死的日子了。 小林的老公是个普通男人，普通长相普通工作，放到人堆里你不会多看一眼的那种男人，两人恋爱结婚，也是有感情基础的。 但是，日复一日的平淡，磨灭了小林所有的生活热情，老公木讷不会哄人，家务不肯干，儿子不想管，每天除了上班就是葛优瘫。 小林上班忙完下班到家接着忙，儿子的作业要管，洗衣机里的衣服要晾，水电煤气费要记得按时交，样样要操心，件件要记得。 小林不止一次跟我说过她不开心，她不想过这样的日子，可是老公一没出轨二没家暴，真的要离婚好像也说不过去。 她说服自己，谁家的日子不是这样熬下去的呢？为了儿子还是继续这样过下去好了，可是午夜梦回，睁着眼睛睡不着的时刻真的太难受了。 终于有一天，小林鼓足了勇气跟老公沟通，想要试着改变一下生活节奏，结果她老公却说小林是吃饱了撑着的没事找事干。 老公的态度气得小林肝颤，她这一次对老公彻底死了心，想清楚自己再也不能忍受这样的日子，她毅然决然地选择了离婚。 周围人都说小林脑子坏掉了，放着好好的日子不过，把自己折腾得家不像家，就连儿子都跟小林疏远了，觉得她不是个好妈妈。 我只知道，离婚后的小林，整个人的精气神都提起来了，没有了往日的萎靡，她说她想要过自己想要的日子，她要寻找属于她的快乐人生。 【5】 其实，中国女生的生存环境真的是非常恶劣，旧社会里，男人三妻四妾，女人就是男人的附庸，离了男人的女人就得被饿死。 所以，裹了小脚的女人们只能选择从一而终，被欺负，被伤害，甚至被要了命都只能选择承受，根本没有反抗的可能。 好不容易时代发展到今天，国家都大力鼓吹“妇女能顶半边天”了，原本以为女性的好日子来了，最后却发现越来越悲催了。 全职家庭主妇是不能做的，没有经济收入的女性，哪怕把家务打理得再好，孩子教育得再棒，男人说踹了你就踹了你。 参考今年上半年的热播剧《我的前半生》中被陈俊生抛弃的罗子君的悲惨遭遇就知道，做全职主妇的风险是要多大就有多大。 好了，既然全职主妇做不得，女性们都纷纷杀上职场，跟男人们在一个战壕里拼抢厮杀，收入不比男人们差。 可是，又有人跳出来指责了，说职场女性光知道挣钱，都不顾家不管孩子了，孩子要是成绩不好那就是妈妈陪伴不到位，反正不会有人说是爸爸没有陪伴。 所以，现在的中国女性普遍是这样的情况，职场上不能懈怠，家庭里一手全包，全都是女超人女金刚式的人物。 但是大家有没有想过，这样的日子是中国女性想要的吗？既然我有独立的经济能力，我不靠男人养，那我凭什么要在婚姻里付出那么多呢？ 这样一想，女人们都不快乐了，所以田野不想要这样的日子了，她不干了，她选择了离婚，去过自己想要的日子。 【6】 师太亦舒说， 人生短短数十载，最要紧的是满足自己，不是讨好他人。 是的，人生苦短，痛苦是过，快乐也是过，我为什么不选择快乐地过？ 那些一直在忍受着的女性们，请你们想一想，你们的忍受将来会给你带来什么呢？是你破败不堪的心，是你被病痛折磨的躯体。 而那些不在乎你的想法，更不在乎你的人生的枕边人，不要也罢。 大家都是第一次生而为人，我也得为自己的人生活一回，而且要快乐地活一回。

在这寒冷的十一月里，我们迎着暖暖的阳光，伴随着冰冷的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。　　一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。　　随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。　　当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。　　再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。　　运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌

My P.E teacher is Mr.Du.He is very strict.But in fact,he is very kind. u3000 It"s time to for P.E. class,we have to out of classroom.We must have P.E.class in the playground.In the summer,the weather is very hot,but we still do sprots until class over.If a student feel tired in the class,Mr.Du is very angry.I think he is very strict. u3000 But class over,he is very kind.He often talk with me,and I can see his face has smile.Although he is a teacher,I am a student,but we are like a good friend

我的体育老师她的工作总是勤勤恳恳,任劳任怨,从不骄傲,她,就是我的体育老师.我们班同学的妈妈,就是我们的体育老师.体育师有一双水汪汪的大眼睛,眼睛里放射出异样的光芒,高高的鼻梁,在两又薄又紧的嘴唇之间,有一排雪白的牙齿,在嘴角旁有一颗痔,痔上面还有一 根棕色的毛,闪闪发亮,体育老师穿的十分普通,白色运动鞋,显得有点旧,蓝色的裤子,带有英文字母的短袖上衣,英文字母上还有一只小蚊子,无论春夏秋冬,那熟悉的长发总是披在肩上,跑起来随风飘动,就像柳条枝一样,婀娜多姿,又轻又细.体育老师不但朴实善良,而且对我们也十分严厉,从不松懈,有一次,正直三伏天气,外面十分闷热,树上的知了叫个不停,好象在说：“热死了!热死了!,”平时那清脆的鸟叫声也听不见了,我们脸上豆大的汗珠也像断了线的珠子似的,从脸上流到脖子上,又从脖子流到了衣服上,衣服都被湿透了!就这么炎热的天气,体育老师仍然坚持到本操场上锻炼身体,到了操场上,老师把我们带到了阴影的地方,又练操,又跑步,跑步时我都跑不动了,但看到老师也像我们这么累,仍然坚持跑,所以我就坚定了信心,接着一口气跑完了,这节体育课上完了,大家都十分累,但老师不仅累,还要讲课,还要跑步,可从不抱怨,所以我十分尊敬我的体育老师.我喜欢这个朴实、善良,又对工作勤勤恳恳,任劳任怨的体育老师,所以我要说一句：“老师,您辛苦了!

我的体育老师我上学已经是第五年了，在这八年里教我的老师有许许多多，比如牛老师、于老师、王老师……而我最喜欢的就是我的体育老师肖老师。肖老师的眼睛炯炯有神，又黑又亮，上面还有一个“透视镜”—一副高度眼镜；似乎能看穿人的心意；一个高高的?鼻镶嵌在国子脸上，上面还有一个“透视镜”—一副高度眼睛；一张大嘴，很能说笑话；一个小平头。帅帅的，站起来，能迷倒一大片女生呢，厉害吧！肖老师不仅很帅，也很关心我们。有一次，下课铃响了，已经上了两节枯燥无味的语文，我知道下节课上体育，高兴得一蹦三尺。上课了，肖老师说：“同学们，今天给你们放假……”我们听到这里个个脸上都露出了两个小酒窝，就连我们最最最……内向的李目达也笑了。“但是，要先跑三圈。”“啊”我们异口同声地叫了起来。可是，我们无奈，只好跑了。当我跑到第二圈时，我的鞋带开了，我本想系一下鞋带。谁知背后的黄秋源不知道我要停下，便把我扑倒了。由于我们的跑道是用石子铺的，所以，我那细皮嫩肉的小手便磕破了，顿时，我哭了起来。于荣跑了过来说：“孟丹阳，你怎麽了？”“我的手被石子磕破了。”我边说边给她看。“你去找老师的吧。”我来到老师身边，“肖老师，我的手磕破了。”“怎麽样，没事吧！来，我看看。”“这么严重，来，用水冲冲，看管用吗？可千万不要出血哟！”肖老师急促地说。我们来到水龙头旁，肖老师小心翼翼地拿着我的手冲洗。一冲不要紧，可疼死我了，我哭的更厉害了。肖老师说：“这样不行，我们去医务室吧！”我点了点头。到了医务室，医务室的叔叔说：“要用棉棒蘸一下酒精，然后，把土给挤出来。”叔叔开始给我上药了。我咬着牙，肖老师在一旁说道：“丹阳，坚持住，一会就好了。”上药时，我使劲攥住肖老师的手。上完了，我发现老师的手已经通红了。谢谢肖亮老师，我不会忘记你的

《我的体育老师》最后结局：终于到了马克和王小米结婚的日子，黛安芬和莉莉两人当伴娘，两人一直在争着当首席伴娘，老韩和马瑙是伴郎，期间王小米突然想到大半天没看到马克，就让黛安芬和莉莉出去帮忙找人。几人到处找不到马克，他的手机又放在莉莉那里，邱枫带着娜娜和反光镜乐队也去参加婚礼了，而马克被关在厕所正在想办法出去，邱枫等人找到他后，看到马克身上的西服坏了，当场把自己的脱下给马克穿上。婚礼主持人被堵在路上，马克和王小米自己充当起主持人，两人当着所有亲友的宣布结婚誓词，邱枫在现场唱了一首歌送给马克和王小米，他终于愿意放下了。婚礼结束后老韩去找黛安芬表白，黛安芬答应了，另一边张叔跪地向王小米妈妈求婚，王小米妈妈也答应了。邱枫即将去美国，他把自己最钟爱的吉他送给莉莉了，他让莉莉好好学习，等考上音乐学院了就来美国玩。王小米去医院做产检，结果医生说她怀的是双胞胎，大家都非常激动。剧集评价：该剧与其它的都市情感题材电视剧不同，该剧采用快速推进剧情的方式直达“要害”，故事主角也悉数亮相。从剧情内容来看，该剧从贴近都市生活的角度出发，开篇便将观众的视线聚焦在婚姻家庭、中年危机、情感的等话题上，通过对爱情、友谊、家庭等元素的运用，使观众产生代入感。不管是马克美满家庭的破裂、真挚好友的背叛，还是王小米与邱枫间摇摆不定的感情，都为之后的剧情走向进行了铺垫，悬念感足。（腾讯娱乐评）

　　 我的体育老师作文 （一） 　　我的体育老师姓邢，叫邢加涛。邢老师眼睛虽不大但却炯炯有神，让人觉得他非常严厉，但他对我们同学却非常和蔼。 　　邢老师的身材又高又壮，身高要有一米八多，每次我站在他面前，都感觉像是面对着一座高山，所以邢老师对某一个同学单独说话时不得不低下头、弯下腰，有的时候还得蹲下来，我们看他时也只好仰起头来。他在同学面前一站，同学的视线里肯定都塞满了邢老师的身影，如果有太阳的话，那肯定会带来一小片阴影。邢老师的头发非常黑，黑的像抹过油似的，美中不足的是那高高隆起的鼻梁上架着一副小眼镜，不过大家也都习以为常了。有几个女生曾经“憎恨”过他，说他偏心，不公平，不过大多数女生对邢老师印象都很好，说他像“狄青”，要是跟邢老师“混”熟悉了，还真是有那样的感觉。 　　邢老师从来不对我们发火，要是我们做错了什么，他也从不打我们、骂我们，只是静静的和我们一起站着，好像是在让我们反思自己的错误，不过这一招也真灵，我们一会儿就会自动安静下来。要是邢老师发现有表现不太好的同学，他从不会在课堂上当着同学的面批评他，而是在下课后或同学们活动的时候单独找学生谈，指出他犯的错误让他改正。 　　邢老师喊号的时候声音特别洪亮，特别刚劲有力，但记的他第一次来给我们上课时，他一喊口令，我们还在底下偷偷地笑呢。 　　邢老师是女生心目中的英雄，男生崇拜的偶像，还是一个永远也长不大的“老顽童”。 　　 我的体育老师作文 （二） 　　体育老师，我想对你说：谢谢你，老师。经过了多少个起早贪黑，艰苦训练，今年的比赛我终于取得了好成绩。 　　每天早晚训练，您总是跟着我们。清晨很早就起来了，到学校陪我们训练；晚上，别的老师都下班了，只有你不回家，仍然坚持陪着我们训练。 　　训练时您对我们要求很严格，跑不好就要重跑，但是，有句话说得好，“严师出高徒”。老师越是严格要求学生，学生才能学到正本领。 　　您有时对我们也非常好，我们的腿疼或脚疼时，都是您亲自给我们放松。腿疼时，您个我们揉腿。脚腕擦伤时，您给我们擦药。每当我们发生些小意外，比如摔伤扭伤蹭伤……您个我们我们消毒上药，简直亲如父母。 　　训练间隙，您逗我们玩，和我们开玩笑，与我们一起度过欢乐的时光。 　　老师，谢谢您给我们带来了乐趣，同时也谢谢您带领我们艰苦训练，把我们培养成材。 　　 我的体育老师作文 （三） 　　我有一个梦想，就是当上体育老师。(m.taiks.com)假如我是体育老师，我会认真地教育他们（她们）的体育。有些体育成绩好的同学，我会奖励他们一些水果糖，体育成绩差的，我就要让他们天天训练，而且还要布置不少作业。 　　假如我是体育老师，我会每个星期安排一次运动会，让那些体育成绩好的同学炫耀他们的才能。我们还要进行比赛，第一名的送一个5元的橡皮察，第二名的送一只3元的自动铅笔，第三名的送一本子，让那些没有获奖的同学羡慕不已，彼此之间相互竟争。　　　假如我是体育老师，春天的时候我就教他们滑滑板，夏天的时候教他们游泳，秋天的时候教他们打蓝球，冬天的时候我会教他们长跑。下雨天的时候，我会发给他们每四个人一副棋。太阳大的时候，我们就可以出去玩游戏。 　　假如我是体育老师，我会找一个体育成绩好的同学来当课代表，每天早晨，组织大家跳长绳。中年休息的时候，我和大家去外面滑滑板，或者做游戏。偶尔我还要占用语文、数学课的时间，让大家跟我一起学习打球。 　　总之，我的梦想就是能当上体育老师，和大家一起玩耍，并且和大家交上好朋友。我决不会骂他们，成绩差得我还会鼓励他们。

这么变态的题目啊 我路过 你好运吧

A. 编一个童话故事三百字作文 很久很久以前，有一个森林，里面居住了各种小动物，它们都非常友好，里面有一位熊国王和熊王后来管理森林秩序，那片森林也就取名为动物王国。 过了一年多，熊国王和熊王后老了，必须让动物继承它的王位便举行了一个比赛。谁拿的奖牌最多谁将是森林的下一届国王。比赛将在后天举行，每给动物看告示都纷纷前去宫中报名。国王这个位置，老狐狸垂涎已久。但是他非常狠毒，在森林的名声不好，怕大家不让他参加比赛，于是他利用自己擅长的魔法，把自己变成一个年轻的黄狗，前去报名参加比赛。 名是报上了，可是由于老狐狸年老体弱，实力不强。怎么办呢?这只老狐狸打起了坏主意。比赛的前一天，动物们都呆在家里锻炼身体，老狐狸便出了家们，它首先遇到了小白兔，看到兔子在练跳远。便念咒语：‘‘古丽呼噜变""，小兔子一下子变得超级重，重得跳都跳不起来。老狐狸继续往前走，这次看到水牛在练游泳，老狐狸又念起咒语：‘‘古丽呼噜变""， 水牛一碰到水，就被电到。 就在老狐狸念出第3次咒语想陷害其他动物时，一位正在四处玩耍的树精灵看到了，便跟着老狐狸，老狐狸一念出咒语，到下一家，小精灵便把每个小动物恢复原状编写动物童话故事作文300字编写动物童话故事作文300字。老狐狸以为自己能赢，便得意洋洋地回家睡觉去了。 小精灵为了让惩罚这只可恶的老狐狸，它便回家拿出一个囊袋，它并不是一个普通的囊袋而是愿望袋，所有的愿望都能实现。 小精灵把愿望袋放在熟睡的老狐狸面前，许下一个愿望，那就是让老狐狸永远都不能站起来，省的它来找小动物的麻烦。小精灵许完愿望就消失的无影无终。 到了比赛那天，每个小动物都精神抖擞，可是那只可恶的老狐狸永远都站不起来。跳远小兔子赢了，游泳河马得了第一。 最后由老虎兼任国王的职位，小动物们都过上幸福、快乐的生活。 从这个故事我体会到：善有善报，恶有恶报。不能不靠自己的努力来赢得比赛，只要通过自己的不懈努力，就会成功。即使输掉比赛，也输得精彩! B. xx我想对你说，作文400字。 亲爱的妈妈： 您好！今天是三·八妇女节，我有那么多的话想跟您说。妈妈，我知道，您一直在无微不至地关心我，我从内心感谢您。但我更想和您说的是，您对我的教诲使我永远难忘、受益无穷。 妈妈，我知道，您一直在培养我做一个热爱祖国的人。您经常说，要好好学习，将来做一个对国家有用的人。还常常跟我开玩笑说，要像外交部发言人姜瑜阿姨学习，把中国的声音传向全世界。 妈妈，我知道，您一直在培养我做一个关心社会的人。您经常鼓励我多了解社会上发生的一切，多参加社会上一些有意义的活动。四川汶川发生地震后，您常常给我讲那里发生的事情，还鼓励我捐了款，说这是有爱心的表现；奥运会期间，您常常给我谈中国举办奥运会的不容易，讲中国体育健儿争金夺银的故事，说这是爱国的表现。 妈妈，我知道，您一直在培养我做一个热爱集体的人。您经常向我询问学校、班级里发生的事情，告诉我哪些是对的、哪些是错的，该做什么、不该做什么，鼓励我多为学校争光、多为班级添彩，支持我多为八班这个光荣的集体尽一份自己的责任，出一份自己的力量。 亲爱的妈妈，喜欢您的每一个拥抱，喜欢您的每一个亲吻，更喜欢您的每一句教诲。最后，让我说一声：“妈妈，我爱您！” 永远年轻、快乐！ 东直门五年级:稀_秋遥 C. 20年后的我作文400字 成为第14位粉丝 二十抄年后袭的我 20年后，我已经31岁了。那时，我成为了一名医生。 我开了一家神奇医院，这栋大楼都是用吃的做成。墙是用果冻做的。楼梯是用巧克力做的，地板是用饼干做的，而病床是用马卡龙做的，被子和枕头是用软糖做的，而水龙头里的水也是葡萄味的，但是这些东西并不能吃。如果这些设备被损坏之后就会自动修复。 大人和孩子共同能服用地就是“健康剂”，喝了之后会在一天之内恢复健康，没有任何反面效果。 做手术时并不是人工来做了，而是机器人帮助医生做手术，并且做手术时没有任何疼痛。 我的这家医院还可以免费医疗，不用付一分钱。我们希望的是看到病人的病治好了的高兴场面。 希望20年后的我会坚持做这份工作，社会也变得更加美好、和谐，让爱和感动传递世界的每一个角落！ D. 班级故事类作文一千字 今天上午第三节是体育课，大课间升完旗，我们班的同学都不约而同地冲往后操场，嘴里还高喊着：“耶！太好了！”我也不例外，和好朋友一起“飞”往后操场。 看到这儿，你一定会奇怪：你们班疯了吗？去后操场干什么呀？嘿！我们可不是去玩，而是去上体育课的。 离上课还有一会儿时间，我们就抓紧时间玩会儿游戏。但是，刚开始玩，讨厌的上课铃就响了起来。这就意味着，要开始上体育课了。可是，有了上学期的经验，我们全班同学没有一个去站队的，因为上学期几乎每节体育课老师都来得很晚，我们看见没有一个人站队，于是，我们就继续玩着有趣的游戏。 玩着玩着，我听见了“咚咚咚”的脚步声。咦？谁呀？那么吵！正当我迷惑不解的时候，又听见有人扯着嗓子大声喊：“啊！体育老师来了！快跑呀！站队了！”什么？体育老师来了？我隐隐约约地听见了喊叫声，愣了0.001秒钟，就赶快扫视了一下后操场，呀！老师正威严地站在后操场的中间。我一个箭步冲出去，飞快地向体育老师跑去，一边跑一边喊：“体育老师来了！冲呀！”好朋友们也反应过来，也赶紧追了过来。 我很快跑到了队伍中，站好，等着人到齐后，看老师怎么安排这节课。等同学们都站好队后，老师先让我们跑了一圈，走了一圈，然后让我们做了一下热身运动操，接着带我们开始练习做完广播操后怎么排好整齐的队伍踏步回教室。 体育老师先给我们讲了一大堆要求，又带着我们练。只听老师用洪亮的声音喊着：“起步——走。”同学们就开始整整齐齐地来回踏步走。前几次还行，可到了后几次男生们就沉不住气，开始捣蛋了，有的人学大螃蟹横着走路，有的人学鸭子一摇一晃的，有的人瞪着眼睛，吐着舌头，要吓唬别人，还有的人学斗鸡眼。看着他们那一个个滑稽的样子，我忍不住偷偷地笑了起来。 我们女生练得很好，老师就让我们先去玩，男生继续站在那里练。“耶！太好了！”我们女生赶快三个一堆，五个一群地又开始玩游戏了。可是跟刚才上课的时候一样，还没玩几分钟，讨厌的下课 *** 又响了，这也太巧合了吧！我不由得从心里“赞叹”道。恨得XXX非常生气地说：“老师真讨厌，我们又不是1岁小婴儿了，还让我们练走路。”我们听了都捧腹大笑。 直到现在，我想起这节有趣的体育课，我还是忍不住哈哈大笑。 E. 搞笑故事大全 排队 有段时间，我特别讨厌排队，觉得时间被浪费，很不爽。 但后来想想，主要是我的问题：总的来说，一个人越穷，他一生中花在排队上的时间就越多。 相亲 和同事安排的一个妹子相亲，菜还没上她突然起身：“我觉得无聊了，就先走了哦好吗？”然后就走了。 我只好忍着泪把两人份的菜都吃完，因为吃太多后来还吐了。 错误 你的狗并不知道你会出错。当你晚上起夜被它绊倒在黑夜中，它只会觉得你起床是为了踢它的头。 吵架 逛街的时候，看到两个人吵架，越吵越凶。 我估计他们会打起来，碰巧口袋里有瓜子，就边嗑边看。 然后他们一起把我揍了。 选择 A是女神颜值，无论气质身材都算得上百里挑一，只是有点高冷寡言，常常一个人不知在想些什么。B是长相还不错的可爱女生，性格开朗，喜欢秒回消息，并总能找到话题。和她相处会感觉很放松。那么请问：她们俩和你有啥关系呢？你还在这看半天。 思考 从前我总认为是沉迷网络影响了我的努力上进，在断网卸游戏戒微 博的深渊中痛苦挣扎屡战屡败。 现在我重新思考了人生，明明是世俗眼中俗不可耐的虚假努力影响了我上网的心情！ 纠正想法后豁然开朗，刷微 博认知世界，玩游戏锻炼脑力，看视频陶冶身心，我的人生一片大好前程！ 社会 上大学的表妹跟我说她最受不了小白兔一样的男生了，觉得所有人都是好人，单纯的像个 *** 。每次看到这样的男生，她就想睡了他，让他体会到社会险恶，人心难测。 套路 接女儿放学回家的路上，她突然说：“妈妈，我今天想吃三个雪糕！” 我：“小孩子不能吃那么多，只能吃一个！” 她：“好！” 看着女儿开心地吃着雪糕，我陷入了沉思。 暗恋 高中喜欢过一个篮球队的男孩。有一次他打完篮球，我给他递水，比我高20厘米吧，抬头看到他汗流浃背大喘气鼻孔放大的样子，那一刻我觉得他像一只猩猩，然后这段暗恋就戛然而止了。 喜欢 包括我在内，中学时班上有十三个女生，班里一个特花心的男生把十二个女生都喜欢了个遍，眼看就要轮到喜欢我了，他转学了。 买盐 家里没盐了，给儿子五块钱，说：“去楼下新开的小商店看看有没有盐。” 然后他乐滋滋的拿着钱去了，过了会儿回来，手里拿着几包辣条，边吃边说：“爸，店里有盐。” 人生 人生如戏，你是自己的导演。 当然，你老板是制片，你爸妈是编剧，你对象是大牌，谁都能指挥你。 F. 猜猜我是谁的作文猜猜我是谁作文 我有一双又黑又亮的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下面当然是一张能说会专道的嘴呀！ 我的爱好很多，属平时喜欢看书，是个名副其实的小书虫，一千零一夜、格林童话这些书都不知被我翻过多少遍了，不过，我最爱看的书还算是郑渊洁童话，他带我认识了活泼机灵的舒克贝塔，敢于创新冒险的皮皮鲁，外表凶猛内心却善良的大灰狼罗克…… 有一次晚上，我正在看书，还没看够呢，妈妈就对我说：“你该睡觉了！”我恋恋不舍的把书放到床头柜上，这时，我听见电话铃响了，心里不由的一喜：太好了，妈妈又在煲电话粥了，我偷偷把床头灯塞在被窝里继续看书，正看的起劲，突然，妈妈神不知鬼不觉的来到我床边，于是，掀开了被子，发现了正在看书的我，妈妈拿走我的书，语重心长地对我说：“看书是好事，但也要学会适可而止，不要太过头了，影响休息，还会变成近视眼。”我点点头，不好意思地说：“我明白了。” 我不仅爱看书，还是个小小体育健将，跳绳在全班跳的是最多的，滑冰、乒乓球、羽毛球、我也样样都会玩，我还很喜欢下围棋，参加过好几次比赛，每当我下棋的时候，就觉得自己好象一个大将军，指挥千军万马在战场上厮杀。 对了，偷偷告诉你，我的脸上还有一颗大痣，你知道我是谁吗？ G. 作文《令我感动的一件事》 令人感动的事 在我的记忆长河中，有许多事我已经淡忘了。但是，有件事却深深地内印在我的 心头 。每当我想容起，就情不自禁地流下眼泪。 记得那件事发生在 暑假 的一天，妈妈带我去交电费。这时，一位 盲人 老奶奶 也同时来到那里，拄着拐杖一步一步走向柜台。她她颤抖着从 身上 摸出一个小布包，慢慢打开，轻轻地递给工作人员，说:“我想在家门口装上一盏路灯。”“装路灯?可是您……”工作人员知道这是一位盲人。“对我是一个盲人，根本不需要装什么路灯。但是，我坐在 屋里 时，经常听见外面夜行人摔倒的声音。 那时候 ， 我的心 ……我的心就一阵阵地痛，所以我想在家门口装一盏路灯。”工作人员惊呆了。“同志，这是我所有的积蓄，你看够不够!”周围的一切好像都被这位老奶奶的行为感动了，空气都好像凝固了……等工作人员 回过神 来时，盲人老奶奶已经拄着拐杖离去了。看着盲人老奶奶渐渐远去的 身影 ， 我的眼睛 里噙满了 泪水 。 这位盲人老奶奶虽不能看到自然的 光明 ，却拥有满心的 阳光 。她把这阳光变成了路灯，照亮了我的 心灵 ，让过路人不再摸黑，让世界永远光明，这多么让人感动而温暖啊! 让我们像那位盲人老奶奶那样，用自己细心的关爱，去点亮周围的每 一盏心灯 吧! H. 有哪些适合小学生读的书 适合小学生读的书有： 《窗边的小豆豆》、《列那狐的故事》、《城南旧事》、《夏洛的网》、《唐·吉诃德》。 1、《窗边的小豆豆》 《窗边的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品，首次出版于1981年。 这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。 5、《唐·吉诃德》 《唐·吉诃德》是西班牙作家塞万提斯于1605年和1615年分两部分岀版的长篇反骑士小说。 故事发生时，骑士早已绝迹一个多世纪，但主角阿隆索·吉哈诺却因为沉迷于骑士小说，时常幻想自己是个中世纪骑士，进而自封为“唐·吉诃德·德·拉曼恰”，拉着邻居桑丘·潘沙做自己的仆人，“行侠仗义”、游走天下，作出了种种与时代相悖、令人匪夷所思的行径，结果四处碰壁。但最终从梦幻中苏醒过来。回到家乡后死去。 I. 作文作文！！ 主题 ： 失败 我，从小就很坚强，遇到任何挫折都不会轻易落泪。很多人都说，出生时不哭的孩子长大后就会很容易哭，可我却另类，就算长大了，我也不轻易落泪。但，上个学期末，我哭了，虽然很坚强，虽然每次快哭时都强忍泪水，可是这一次，我再也忍不住了。因为成绩很差，连单元考都没有那么差。 以前就算拿不到全级前五名，在班里也排得到五名内或十名内，可是这次，我的分数却却低得连十名以内也排不到了。拿到评价书后，由于是写实际分数，一看分数，差点吓晕了，我很想哭，可我不敢，因为我是不会轻易在同学面前流泪的。回家路上，我无精打采，一直想着回家后姨妈姨父会如何如何地斥责我。回家后，我把评价书递给他们，便走进房里，卧倒在床上。随后便听到姨父叹息的声音了，他没有埋怨我，只是问我怎么考成这样子，可我心里还是受到了伤害。姨妈却在斥责我考试前不好好复习。我再也忍不住了，忍不住一直强忍的泪水终于流出来了。我哭了，我哭得真的很厉害，哭的很大声，姨父和姨妈也没再说什么了。只是叫我吃饭，可我还是呆在床上哭。就算姨妈和姨父没在斥责我了，我也无法原谅我自己。我痛恨，我后悔，我伤心，如果时间可以倒转，我一定会很好地复习，养好精力，在考试时发挥出自己最好的水平的，可是我却宁可将时间白白浪费在看电视上，我真的悔不当初。就连老师也在问为什么会考得这么差。 后悔也已经来不及了，我只能立下决心，好好学习，不要再考那么差的分数了。 没有一次哭得比这次更伤心了，但这悔恨的泪水总是可以冲淡一切，经过这么长时间，我已经不再去想它了，只是汲取这个深刻的教训，以后就不再犯同样错误了。

每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家，为祖国发明一种新型的东西；有的人梦想当一名医术高明的医生，救死扶伤；有的人梦想当一名服装设计师……而我，却梦想当一名老师。首先，这个职业是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师很凶，很讨厌。如果我是老师，我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是，学生就会在老师背后，骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师。如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真地备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像中田老师那样，用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着参考书“掸川侧沸乇度岔砂唱棘走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力，乐趣，使我的学生能积极参与。如果我是老师，我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油，努力！

和他单挑，看你敢不敢

你是健将，你恨死我们轻松

半年来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，经过在实践中加深对课程的理解和领会。下面就是我给大家整理的体育老师 自我评价 ，希望大家喜欢! 体育老师自我评价1 在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作情景 总结 如下： 一、深入探究，努力提高 教育 教学水平 这一学期我执教四年级2个班的体育课，工作量是每周六节课，并负责学校日常田径队的训练工作，负责学校“三操”。在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。在学校没有场地器材的情景下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间进取拨展体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余 文化 生活，提高了学校文化建设。半年来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，经过在实践中加深对课程的理解和领会。 1、学生能在教师的要求下进取锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、经过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和教师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。 3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到进取锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自我的活动资料和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自我在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。 4、教学过程、教学进度和教学资料的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习资料在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的构成。运动负荷由小到大，满足了不一样类型学生的要求。 5、采用不一样类型的 球类运动 及游戏，使学生提高了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。 二、认真对待两操工作 这学期学习了全国第三套小学生广播 体操 《七彩阳光》，动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要经过以下几点对广播操进行教学。 1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。 2、体育教师要正确运用示范。经过示范能使学生建立正确的动作表象。所以，示范要准确、规范、优美。 3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，掌握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。 4、教师巡回指导，及时纠正错误动作。 此外，在广播操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了团体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果。我们体育组期望所有教师都能以身作则，并加强对学生思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的顺序和队列严格要求，做到有序的出操和回到，培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育教育，培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。 体育老师自我评价2 本学期的体育教学工作即将结束，回顾过去的这些日子，我又有了新的收获;尽管我们的学校的体育场地和器材有限，但我一向尽可能提高场地的使用效率，还有在教学资料上“因地制宜”设置一些简单走、跑、跳、等组合型的游戏，经过欢乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的 教学 方法 既使学生提高了对体育锻炼的进取性又增强了他们的体质。 教师实施欢乐体育的教学，目的是要改变学生对体育课或体育训练的态度。在以往的体育教学中，教师片面地对学生体质的训练，忽视了学生兴趣和本事的培养;单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理，这也是传统的教学所带来的不良后果。欢乐体育则需要体育教师充分发挥学生的主体作用，利用一切可能的手段，使学生对体育感兴趣，养成体育锻炼的好习惯，以到达体育教学的真正目的。 教师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。 具体教学方面： 1、按《体育课程标准》和学生实际情景，制定学年体育 教学 工作计划 ，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。 2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。 3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。 4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不一样性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。 6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过渡疲劳。 7、进取虚心请教有 经验 的领导和教师，使自我在理论和实践相结合，钻研教学大纲，，提高学生整体素质。 从这一学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，就并不是一件容易的事了。 第一、我尽可能多的去了解每一个学生，从心理学的角度探知他们对待体育课的态度，注重培养他们对体育知识的兴趣，让他们养成每一天适度体育锻炼的好习惯。 第二、我异常重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律能够减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。 第三、我在教学过程中异常重视人的认知规律的培养。这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。 第四、我在教学中异常重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体资料，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。 这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。所以，在以后的日子里，我除了提高自我的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、职责心和自信心，对待我的每一节课。 体育老师自我评价3 时光如梭，不知不觉间，大学的第一个学年就将要过去，而大学的体育课也即将和我们说再见了，在这期间，我们学习了 篮球 和 排球 ，就说一说我对大学体育课的一些体会吧。 首先，来说一说篮球，篮球是一项锻炼性运动，它不仅仅具有很强的娱乐性，还能增强体质。它不仅仅能够使人从紧张的状态得到放松，促使身心的健康发展，更能从体能上得到锻炼。篮球，它包含着很多技巧。我并不是专业的篮球选手，所以对这些技巧明白得也不多。但通常来说，我们常用的是虚实结合的方法。实的包括运球、传球、三步上篮，这些是个人所需的必备技能，硬性条件。虚的就主要包括晃人、虚上、转向、假摔等，这些是要在打篮球的过程中慢慢体会的。 篮球，它还是一种精神。它不仅仅能够磨练人的意志，还可塑造人的品格。说到此，我们就不得不提到大家一向所津津乐道的nba和我国的大牌球星姚明，另外，就是乔丹和科比。了解他们的人必定都明白，打球是很辛苦的一件事，往往一场下来，大汗淋漓不说，整个人都累得想躺倒地上不想动了。可是，对于一个喜欢篮球、热爱篮球的人来说，它更是一种乐趣。就像一位学姐说的：“几天不打球，手就痒痒了。”的确是这样的，我尤其喜欢拿到球后的那种职责感和投中那一刻的激动和成就感。说到篮球精神说到底就是一种拼搏精神，一种永不言败的精神，一种奋发向上的精神。它不仅仅需要从个人的自身技能方面来提高，还要有对团队很强的职责感，良好的默契和团队合作精神。 在大学的篮球课上，我明白了什么才是团队篮球，什么才是合作精神。上个学期在打篮球的欢乐中度过，这学期的我们是学排球。排球运动是深受广大大学生喜爱的体青项目，对促进身心健康具有重要的价值，能够发展力量、弹跳、速度、灵敏等身体素质，增强身体体质。学生经过有目的系统的排球运动技能学习，可有效地实现身体健康学习领域水平目标。 排球运动就是一个团体性项目，是一项经过团体配合取胜的竞赛项目，在双方水平相当对抗越激烈时，其默契配合越要紧密，更能体现出团体性，需要场上六名队员相互支持、相互理解、默契配合、机智灵活、顽强拼搏，才能取得最终的胜利。大学生在参与排球学习或比赛活动的过程，即是一个 人际交往 的过程，这都有助于大学生的交际本事的提高，具备了交往本事，待将来走向杜会时，能应对社会中的各种复杂的关系和交往。在排球学习和比赛时，运动技能运用以及场上的各种变化，能够培养学生瞬时的应变本事，应变本事是社会适应的重要本事。还有就是，在排球练习和比赛中，经过技术动作组织，变化组合资料结构，能够培养学生创造思维本事，创造思维本事是社会适应和发展的关键本事，还有经过比赛场上技战术的运用和变化，培养学生的确定分析本事和应对本事。这些都有助于社会适应学习领域水平目标的实观。 最终，觉得在大学中，体育，更能有助于社大学生培养良好的合作和竞争精神，对心理健康有着良好影响，广大学生学能够经过体育活动凋节情绪状态，增加自尊自信，构成更加坚强的意志品质。 体育老师自我评价4 体育课不一样于其他学科，它是以操场活动为主，室内理论讲授为辅，鉴于此形式独特，为了不断提高教学质量，使每一个学生在体育课中都有用武之地，就要在实践中不断地改革和完善，随着体育课程的改革和深入发展，要跟上时代的步伐，我觉得要做好以下几个方面： 1.进取引导 利用新生入学的第一节体育课，我一般安排在室内上，在阐述上好体育课对身体重要性的同时，介绍学校的体育设施以及竞赛开展情景，最终引导同学们根据自身的特点和 爱好 ，对我校能供给的活动项目每个人进行认真选项。 这样做有三介好处： (1)它极大的调动了每个学生锻炼的热情，选自我最爱的项目去活动; (2)避免了因身体上存在的差异，在活动中出现的“尴尬”局面; (3)使每次测验成了每个人一展自我特长的一个平台。 2.课中成立各活动小组 根据每个人的选项，体育课分成若干个活动小组，经过一段时间的观察和同学们的推荐，确立各小组队长，每节课由各小组组长负责本组活动，教师有计划，有目的对各小组分别进行辅导。 这样做有三个好处： (1)在体育课中人人有活动项目; (2)职责到人，活动有序、不乱; (3)教学做到了以点带面，运用自如。 二、要创设最佳教学气氛 1.心理引导 利用雨天室内教学机会，在讲解有关体育竞赛资料的同时结合实际反复讲述，学校教育德、智、体三育的相互促进，相互制约，缺一不可之间的关系，正如《体育之研究》一书中指出“德、智皆寄于体，无体是无德智也”。试想一个三天热，二天冷的人，他所具备的各种知识有何意义，就同学们而言，大家正处在发育长身体阶段，在学校首先是以学为主，但要劳逸结合，劳就是要刻苦学习，逸就是要进取锻炼，只要这两者把握住了，处理好了，就会起到事半功倍的作用，还愁学习上不去吗?! 2.创设情境 体育课教学是师生共同活动，创设最佳教学情境是引起师生互动的重要方法，生动欢乐的教学环境，将会为课堂教学带来简便欢乐的气氛，有助于教学任务的完成。 3.把握节奏 作为一名合格的体育教师，应对体育课的节奏娴熟于心，使体育课有序幕、有起伏、有高潮、有结尾、使学生进入既紧张又愉快的学习境地。 4.加强互动 此刻的教学，强调以人为本，以学生为主体，教师与学生是建立在一个平等、互信、交流这样一个情感之中，这些是赢得和谐课堂教学气氛完成教学任务的重要因素。 5.注重分教 在每节课中体育教师的一举一动，神态眼神都给学生以直接的影响，教师得体的服装、饱满的精神，精心的安排，准确的示范，悦耳的口令都将给学生带来很大的精神鼓舞，从而启动了学生全心的投入到了课堂练习中去，也必将会收到预期的效果。 三、体育课应注重提高学生对“学与练”的认识 1.加强课中听课方法的指导 要提高学生锻炼的进取，要我强变成我要强，这就要求学生在听室内讲解时，带着问题听讲，带着目的记录，使之条理化、系统化，从而从理论上升至体育锻炼对人生的重要性。 2.加强动作技术练习方法的指导 在体育课中要求学生把握两点(1)新学技术动作与已掌握的技术有哪些联系;(2)完成该项动作时，身体各部位肌群怎样去协调配合，它对身体又有哪些锻炼价值?这样做的目的，使学生既学习了新的技术，又明白了该资料对身体锻炼的重要性，因而使同学们练的高兴，学的认真。 3.注重课外活动 经过体育课的教学，不少同学已经掌握了必须的体育技术和技能，为了将同学们的一技之长深心展现，利用课外活动的时间举行单项和多项竞赛，这不仅仅能使同学们的技能得以不断提高，更重要的是带动了进取锻炼身体的自觉性和主动性。 由于多年来我运用了以上各项方法，逐步地扭转了学生对体育课的片面看法，极大地调动了学生参加体育锻炼的热情，一句话，经过大家的不断努力，基本上收到了预期的效果。 传递知识、收获友谊! 体育老师自我评价5 一个学年即将结束，回顾自我在这一年里所做的工作，能做到热爱本职工作，认真学习新的教学理念，教学中能充分的发扬民主，在这一年里也有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下： 一、政治思想方面 1、加强师德建设，树新时期教师新形象。 教师是太阳底下最光辉的职业，师德是教师永恒的话题。为此，一年来我不仅仅加强师德规范学习，以及参加了学校组织的团员活动、党员活动，从思想上靠近党组织。并且认真执行学校的各项 规章制度 。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自我，进取向老教师请教，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。 二、工作方面 1、教学工作 体育课是一门学科，并且是一门“主课”。所以，学期初，教研组制定了教学计划，全体教研组的教师在张教师的带领下共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。所以我按照要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能。 我在教学中，大部分教学活动都以游戏的形式进行，由浅入深，并根据学生们的实际水平，因材施教，让每个学生都在愉快的氛围中领悟新知识，充分体现教师这一支持者、引导者、协作者的作用。开展探究性教育活动，激发孩子的 想象力 和创造力。并且我利用课余时间进行听课，认真学习各种新知识，开拓新思路，探索新教法，以弥补自我的不足之处。 学校为青年教师搭建成长的平台，组织了各项教师活动，为此，身为青年教师的我进取参加了各项活动，并取得了青年教师说课大赛、板书板画大赛二等奖。在期末评教时得到了学生的好评。 课余时间，我组织了学校教工 健美操 训练队，那里我担当健美操教练，带领学校教师课余时间健身，使各位教师在繁忙的工作中也能有锻炼身体的机会，并且得到了各位教师的一致认可。 2、广播操工作 以推动学校的体育工作进一步发展。在开学的前几周，重点教授广播体操，并加强对学生的思想教育，让学生真正认识到做操的重要性和必要性，为此使学校的间操进一步的提高质量，我在张教师的帮忙下，培训了几名领操员。经过我们师生的努力，几名领操员很快上岗，为学校增添了景色，也提高了间操质量。 3、值班工作 本学期的后半个学期，我担当了三个年级的晚自习纪律检查工作，经过检查，保证了学生晚课的纪律，给学生一个良好的学习环境。 4、招生工作 五月份，我参与了学校的招生工作，与各位领导、教师走过了各所学校与咨询处，当《辽宁省实验中学》的 标语 竖起时，我感到光荣，当好多家长围绕着我的时候，我感到骄傲。 6月份，我校举办了大型团拜晚会，在团拜会上我与多名教师组织了一个模特队，经过我们的努力，我们的表演得到了全校的认可与赞同。 回顾自我一个学期的教学与工作，尽管自我努力不断的学习与吸收、积累经验，但自我在教学与工作上还是存在着许多不足，有句话说得好“当你给学生一滴水，你要有一桶水”。所以我必须经过各种途径去提升自我的教师素质。作为一名教师不仅仅要教会他们知识，也要教会他们个人的良好行为习惯，良好的心里素质等等。 有人说，教师是人梯，那我甘愿让学生踩着我的肩膀，去攀登着那知识的高峰。我愿做一条常流常新的小溪，为我的学生供给那甘美的源泉。 我深信：天道酬勤，只要努力，必须能有更多的收获。 体育老师自我评价相关 文章 ： ★ 体育老师自我评价 ★ 体育老师简历的自我评价 ★ 体育教师自我评价 ★ 体育教师党员自我评价范文3篇 ★ 体育老师简历自我评价 ★ 体育教师简历自我评价 ★ 体育教师的个人简历自我评价范文 ★ 如何当一名体育老师的标准 ★ 小学体育教师自我评价

1、电视剧《我的体育老师》的主题曲是陈伟绮的《光芒》，片尾曲是许歌演唱的《怎样》，插曲是香香演唱的《叫醒爱情》，张磊演唱的《夜晚的天空》，樊凡演唱的《普通朋友》，王也演唱的《秋枫》，王晓晨演唱的《绝口不提》等。2、《我的体育老师》其它插曲：《路》、《释你》、《嘿！姑娘》、《只有音乐才是我的解药》、《长大》、《叫醒爱情》。

张彦远认为“山水之变，始于吴

不讨巧

【 #五年级# 导语】五年级上册第二单元的习作，是写同学们熟悉的老师，可是越熟悉越难写，教过我们的老师有很多，怎样在这么多的老师中挑选一位与众不同的老师来写，是本次习作的目标要求和重点，也是难点。下面是 整理的内容，希望对你们有帮助！ 【篇一】五年级上册漫画体育老师作文500字 　　我有一个体育老师，他性格开朗，乐于助人，还很善良。他平时喜欢穿运动衫，戴一副黑墨镜，看起来有点像黑社会。 　　有一次，他看见一个小孩趴在足球场上写作业，球员们在进行激烈的比赛，根本没看见地上有一个人。眼看球就要撞到这个小孩了，体育老师以百米冲刺的速度跑了过去，一个飞扑化险为夷。但是，体育老师受伤了，因为被一个球员踩了一下，脚骨裂了。于是体育老师就不能再陪我们上体育课了，需要长期休养，我们都哭了，但体育老师说下学期还带我们上体育课。 　　我们每天盼望着新学期快点到来，那样体育老师就可以回来带我们了。 　　那天晚上，我们带着礼物去看望体育老师，我们看见他痛苦的样子真不好受。体育老师笑着对我们说：“没事，救了一个人，不亏。”我想，体育老师真是舍己为人。 　　我们又聊了一会平时在学校的表现和日常生活，老师又给我们讲了几个关于舍己救人的故事，我们几个都感动不已。体育老师接着说：“所以我希望你们多向这些人学习，尽力去帮助那些需要帮助的人。” 　　我们谈了很长时间，而体育老师的话也深深地印在我心上。 【篇二】五年级上册漫画体育老师作文500字 　　高高的个子，强壮的身材，大大的眼睛，这是我们帅气的体育老师。他走起路来目不斜视，昂首挺胸，若是用丰子凯笔下的白鹅作比，那袁老师一定是傲的那只。 　　袁老师每天都戴着一顶大大的太阳帽，像是长在头上了一样，明明是风风火火搞体育的，却非要显出一派十分绅士的样子来给我们上课。他说这样才能显得他与大家与众不同，怪不得大家都称他为“风趣大师”。 　　袁老师有双利眼，上课很严厉，不放过每一个偷懒的学生。周二的体育课，老师让我们跑步热身，有一个同学想偷懒，没有跑到老师规定的位置就拐弯了，被老师的千里眼发现了，只见老师张开了蒲扇般的大手，把他从队伍里揪了出来，不仅让他原地不动站了几分钟听训，还罚他多跑了两圈。等他跑完后，老师竖起了眉毛，严肃而又不失幽默地说：“下次再这样我就把你的*打成八瓣，再让你一瓣一瓣捡起来！”我们不禁哄堂大笑，被老师一瞪，又连忙站好了。 　　如果你认为我们的体育老师过于严厉，那就大错特错了，不要忘了他是一个风趣大王呀！ 　　一节体育课快到尾声了，袁老师让我们做压腿动作，老师数一，我们却偏要数二，他见我们这么调皮，也没有生气，反而笑了笑，配合地数了三，我们又数四。谁知他却换了一种方法，笑着说：“A。”我们也机灵，马上回道：“B。”老师花样百出，又换了一种方法，大喊：“一加一”！我们齐声叫：“二！”“二加二！”“四！”……就这样，我们一直玩到下课。老师像一位大朋友一样，逗着我们这群小朋友玩，课上笑声不断。 【篇三】五年级上册漫画体育老师作文500字 　　我们的体育老师姓王，他每天顶着一个爆炸头，我们私底下叫他“王爆炸”。 　　三年级开学那天，我们班的消息灵通人士陈子吟同学冲进教室，敲着讲台大声喊：“告诉大家一个特大消息，我们的体育老师要换啦！”班级里瞬间炸开了锅。大家纷纷议论着这位新来的老师，会很年轻吗？严格吗？男的女的？ 　　体育课在我们的期盼中到来了。那天，一个大学生模样的年轻小伙子顶着个爆炸头兴冲冲地出现在我们面前。有人调皮地喊：“老师，你走错班了！”令我们没有想到的是，这位爆炸头小哥哥连忙走出了教室，看看走廊，再看看我们班的班牌，面带微笑地再次走进来。此时，同学们早已笑得人仰马翻。老师瞬间涨红了脸，他也笑了。 　　王老师是名副其实的孩子王，他经常带我们做游戏。做起游戏来，感觉他玩得比我们还开心，也许在他看来体育课是他放飞自我的游乐场。有一次，他带我们玩了一个“捉尾巴”的游戏，大家都玩得不亦乐乎。大家玩得正起劲，音乐老师走进了风雨操场。这音乐老师来干嘛？难道音乐老师也想和我们一起玩吗？在大家的好奇地注视下，音乐老师径直冲到了我们跟前：“这节啥课啊？怎么你们都在这儿？”大家这才反应过来，玩得太嗨，忘记又上课了。王老师的脸又涨得通红，迅速叫大家排好队去音乐教室。 　　王老师是我们最喜欢的老师之一。他是个充满童真的老师，和我们一起做运动，玩游戏，大家都很喜欢这个“爆炸头”老师！ 【篇四】五年级上册漫画体育老师作文500字 　　如果要给我一位老师“漫画”，猜猜我会选择谁？是整天带着微笑的数学老师，是说话像连环炮的语文老师，还是上课时“怪招”迭出的体育老师呢！那一定我的体育老师啦！ 　　体育老师长着一张“鸡蛋”脸，每天都穿黑衣服，上课严肃得不带一点微笑，她有一层厚厚的双眼皮和一张不大不小的嘴巴。要说他的身材吧，那只能用二字概括，那就去“健壮”。大家一定猜不到我的体育老师是女的吧？ 　　记得有一次，班长带队到操场的时候，老师还没有来，那时我们班乱成了一锅粥，大家你一言我一语地在那“叽叽喳喳”说个不停。突然，我们的老师就像孙悟空一样不知不觉出现在操场，全班同学立刻安静了下来，并且排成整齐的队伍。我怀疑体育老师有“安静神功”和“听话神功”。突然间，她叫道：“我们今天来比赛跳绳！”那一天，我度过了一节轻松又严肃的体育课。 【篇五】五年级上册漫画体育老师作文500字 　　“唉呀！怎么老师又请假了！” 　　“这学期就没上过几节！”一听到班级里的哀叹声，我就知道，体育课又上不成了。 　　我们都盼望着上体育课，可现在上体育课却成了奢望。我们的体育老师，他个子很高，有一双大眼，身体壮实如牛，最令人醒目的是那黑如泥土的皮肤，不过，别看他这么健康、壮实，可他是个十足的“大忙人”，不信？往下看！ 　　就比如四年级上学期那会儿，我们天天盼望着体育老师能来上课，哪怕上内堂也行呀！可望眼欲穿之中，走来的却是语文老师，她轻描淡写地说了一句：“体育老师有事，这节上语文！”唉！我们的愿望不仅被撕碎了，还揉成一团扔进垃圾桶了！下课后班长拉着我和几个同学，准备去办公室看看体育老师到底有什么事，结果刚一进门，我就愣住了，只见老师两手端着手机，眉头紧锁，眼睛像车轮一样盯着手机屏幕，鼻子上冒出些汗珠，腿不住地抖动着，丝毫没有发现我们的意思。过了好一会，他才斜着眼睛，慢慢地转过头来，缓缓地说了一句：“来干什么？没什么事就走吧。”我们几个赶快窜回教室，连老师再见都没来得及说，就回到了教室，上气不接下气地对同学们说：“老…老师在办公室，玩…玩手机！”唉，老师，你果然很忙…… 　　虽然老师经常不上课，但偶尔上课，他就不是单纯的体育老师了，而是所有老师的结合体，就比如上次，我们上内堂，我同桌有道题不会，就问了一下体育老师，只见他拿起题看了几眼，拿起笔，唰唰几下就做出来了，我俩都蒙了。随后教室里便是一片崇拜声，老师也得意地扬起头，笑了笑，就回到座位上了。 　　这就是我们的体育老师，是不是很“忙”？最后我想说：“老师，能不能好好上外堂呀？”

再一次遇见爱情 纯音乐

赵今麦。赵今麦在电视剧《我的!体育老师》中饰演张嘉译的女儿马莉，赵今麦，2002年9月29日出生于辽宁省沈阳市。

每个人的爱情婚姻观肯定都是不一样的吧

我有些片段： 理想是动力,是勇气,是力量的源泉.人们正是因为有了理想,才有了奋斗的目标,才有了为之努力的勇气. 我也有自己的理想.我的理想是做一名老师.小时候,每当上学时妈妈总告诉我：“上课要听老师的话.”我不知道为什么,只觉得老师好神奇,所以总是乖乖的听话. 渐渐地,我长大了,对老师有了更深的认识.老师的工作是辛苦的,她们每天早出晚归,课前要写教案,上课时也是声情并茂,就算生病了,也要来上课.“工作第一,一切都为了学生”这是他们的信念.老师的辛苦超出了我的想象,我感受到了老师的辛苦,体会了老师的爱,对老师更加敬佩. 在我眼里,老师是一个高尚的职业,所以我也想做一名老师,用我的知识去浇灌祖的花朵,用我的爱去教育我的学生. 为了实现我的理想,我会努力学习知识,不断读书,丰富自己,成为一个知识渊博的人.我要用十二分的努力,去换取我的成功.我相信：在我的努力下,我可以实现我的目标的.

马瑙。《我的！体育老师》是由林妍执导，的都市情感剧。马克是剧中主角由张嘉益饰演，儿子马瑙由刘煜宸饰演。

我觉得肯定就是敬业啊，这些演员为了达到好的效果所以才会这么卖力，所以当演员也真的是挺辛苦的，他们为了表现出好的效果，真的是用尽全力。

电视剧我的体育老师里张嘉译带的什么手表 2013年Sinn的旗舰作品：Sinn EZM10 TESTAF，参考价格RMB 53,680 张嘉译主演的电视剧有哪些？ 1.《悬崖》 《悬崖》是由张嘉译、小宋佳联袂主演的谍战大戏，于2012年新年在东方卫视、天津卫视、黑龙江卫视等多地上星首播及央视一套二轮播出。张嘉译在当中饰演周乙。 2.《你是我兄弟》 《你是我兄弟》是由刘慧宁执导的，由邓超、董洁、张嘉译主演的电视剧。邓超扮演的马学军从第一次与董洁扮演的“一枝花”相遇就一发不可收拾的爱上了她，他们两个在剧中演绎了一段新鲜惊艳的爱情故事。该剧于2011年2月10日在北京、深圳、黑龙江、吉林四大卫视联合上星播出。张嘉译咋当中饰演马学武。 3.《浮沉》 《浮沉》是由SMG尚世影业和北京华美时空文化传播有限公司、北京完美影视传媒有限责任公司投资出品的都市职场情感电视剧，由滕华涛执导，鲍鲸鲸编剧，张嘉译、白百何、王志飞、王耀庆和矢野浩二等主演。 该剧讲述了赛思的行政助理乔莉在感情受挫后决定向总裁程轶群辞职不成功之后转入了赛思销售部，签约了晶通电子7亿大单的故事。张嘉译在当中饰演王贵林。 4.《心术》 《心术》是上海上影英皇文化发展有限公司出品的都市医疗行业励志题材电视剧，由杨阳执导，六六编剧，吴秀波、海清、张嘉译、翟天临等主演。该剧讲述了神经外科医生霍思邈与刘晨曦在医疗战线上精心救治病人并收获美好爱情的故事。张嘉译在当中饰演刘晨曦。 5.《爷们儿》 《爷们儿》讲述了李国生和刘全有两兄弟般的人物和三个不同性格的女性铿许婷、马添、陈丽在从文革末到改革开放的物欲横流的年代，纠葛在金钱和亲情间的虐心搏杀和前仆后继的夺亲大战。张嘉译在当中饰演刘国生。 6.《一仆二主》 《一仆二主》由新丽传媒、易影集团等出品，尚世影业发行的都市时尚情感剧。该剧由刘进执导、陈彤编剧，张嘉译、闫妮、江疏影、关晓彤、朱锐、尤勇、孙浩、姬他等演员主演，海清、张译友情出演。张嘉译咋当中饰演杨树。 电视剧 我的体育老师中 男一号是谁饰演的？ 男神张嘉译！ 哥们儿电视剧张嘉译演员表 李国生 张嘉译 许婷 左小青 马添 朱锐 陈丽 小宋佳 李母 奚美娟 刘全有 李乃文 李国月 孔琳 李国萍 李晓红 北北 温芯/刘楚恬/崔若涵/潘严 刘海琴 陈小艺 唐佳欣 徐菁遥 曹放 孙浩 张嘉译出演的电视剧有哪些？ 1、《少年派》 《少年派》是由刘惠宁、李少飞执导，张嘉译、闫妮、赵今麦、郭俊辰、王玉雯、姜冠南领衔主演的都市家庭剧 。该剧主要围绕着四个家庭，讲述了家庭成员迎着阳光风雨努力奋斗，最终收获成长的故事。 2、《美好生活》 《美好生活》是由刘进执导，张嘉译、李小冉、宋丹丹、牛莉、李乃文、辛柏青、姜妍、岳以恩、程煜、陈美琪主演的都市情感剧。该剧讲述了徐天在感情和事业双重受挫之时再添变故，机场突发疾病被送往医院，从而与梁晓慧发生情感纠葛、重启人生的故事。 3、《我的！体育老师》 《我的！体育老师》是由林妍执导，张嘉译、王晓晨领衔主演的都市情感剧。该剧以都市生活为背景，讲述了一个90后嫁给离了婚的70后体育老师，给00后和10后当后妈的故事。该剧于2017年11月13日在浙江卫视首播 4、《急诊科医生》 《急诊科医生》是由郑晓龙、刘雪松执导，张嘉译、王珞丹、江珊、柯蓝领衔主演的都市医疗题材剧。该剧讲述了急诊科主任医生何建一与海归医生江晓琪从一开始的互相审视，到互相理解、渐生情愫，并携手克服种种困难，救治患者，救赎自我的故事 5、《卧底归来》 《卧底归来》是由刘光执导，张嘉译、林雨申、刘奕君、翟天临、李沁、傅晶领衔主演的都市刑侦剧 。该剧取材自中国缉毒警察的真实案例，来源于38个真实故事，讲述了缉毒卧底出生入死的惊险故事。该剧于2017年4月17日在江苏城市频道首播 张嘉译老师最近出演的电视剧叫什么名字？ 和李小冉一起出演的美好生活！ 体育老师(13)手表(1)

我的体育老师中的女一号王小米是真正让王晓晨大火的角色 王晓晨的美不是侵略性的，但是越看越舒服。越看越舒服，漂亮可爱还没攻击性，是一个颜值和演技都是一流的好演员！

【导读】：我的体育老师是由张嘉译、王晓晨等人主演的都市轻喜剧，此剧将于2017年11月13日播出，下面是我收集的关于我的体育老师主题曲插曲所有背景音乐bgm盘点。 我的体育老师主题曲插曲所有背景音乐bgm盘点 我的体育老师主题曲 1：光芒 - 陈伟绮(我的体育老师主题曲) 【查看歌词】 我的体育老师插曲 1. 叫醒爱情 香香 【查看歌词】 2. 夜晚的天空 张磊 【查看歌词】 3.普通朋友 樊凡 【查看歌词】 我的体育老师片头曲 1. 光芒 - 陈伟绮 【查看歌词】 我的体育老师片尾曲 1. 怎样 许歌 【查看歌词】 樊凡《普通朋友》歌词介绍　　 我的体育老师第三集王小米邱枫砍树插曲电视剧《我的!体育老师》第三集出现的插曲是樊凡演唱的《普通朋友》 也许你怀念曾经的美好 也许你忘记给我个微笑 也许等不到明天的拥抱 就让我带走这种骄傲 舍不得舍不得你暴烈也很温柔 一切都是我，做的不够好 说不出说不出一个简单的理由 转身已是普通朋友 如果你怀念曾经的美好 如果你忘记给我个微笑 如果等不到明天的拥抱 就让我带走这种骄傲 舍不得舍不得你暴烈也很温柔 一切都是我，做的不够好 说不出说不出一个简单的理由 转身已是普通朋友 只想在你的背后 为你加油 却再没勇气开口 舍不得舍不得你暴烈也很温柔 一切都是我，做的不够好 说不出说不出一个简单的理由 转身已是普通朋友 转身已是普通朋友 女主角王小米和自己“不靠谱”的男友邱枫，吵架拌嘴，闹分手。女方已经长大成熟，想聊结婚、畅想未来，而男的却还是“摇滚富二代”，过着衣来伸手饭来张口的日子，只看眼前现状，幼稚。剧情就这样发展，逐渐让马克和王小米凑在了一块。张嘉译似乎是陷入了“老少配”这样的设定之中，数次与年轻的小姑娘一起演恋人。《一仆二主》与江疏影搭戏，《急诊科医生》与王珞丹搭戏，这次又是在《我的!体育老师》中与王晓晨搭戏。“老男人”与“小姑娘”的搭配，让张嘉译饰演起来却毫无违和感。 释你歌词完整版 释你 反光镜乐队 词：反光镜乐队 曲：反光镜乐队 是你 一个不懂化妆的你 爱上喜欢音乐的我 很快乐 想你 你说爱情需要距离 你说等待是一种美丽 我同意 我想 站在台上为你大声的歌唱 唱出那些说不出的爱 情愿背负一生一世吗 我愿听到完美回答 醉了 不敢说的话也都说了 与你走在回家的路上 又吐啦 爱你 你却说我不曾提起 你用那流不完的眼泪 将我击退 我想 站在台上为你大声的歌唱 唱出那些说不出的爱 情愿背负一生一世吗 我愿听到完美回答 完美回答 我想 站在台上为你大声的歌唱 唱出那些说不出的爱 情愿背负一生一世吗 我愿听到完美回答 我想 站在台上为你大声的歌唱 唱出那些说不出的爱 情愿背负一生一世吗 我愿听到完美回答 我的体育老师什么时候播 《我的！体育老师》是华美时空、佳和晖映、矩阵影视、七贤影视、完美影视联合出品的都市轻喜剧，由林妍执导，张嘉译、王晓晨领衔主演。 该剧讲述了一个90后嫁给和80后离了婚的70后体育老师，给00和10当后妈的故事 。 该剧于2017年11月13日在浙江卫视首播。

现在的年青人，看不懂！希望对你有帮助请采纳

我的体育老师是一位很温柔，又很爱小朋友的老师，她有一头卷卷的头发，水汪汪的眼睛和长长的手臂、腿，她的名字就叫做“张碧伦”。我们上体育课的方式，都是自己想玩什么就玩什么，因为老师说：“如果小孩子都要固定玩什么，就会因此失去想象力和兴趣。”，有时候老师会跟我们一起做运动；有时候老师会教我们许许多多好玩的游戏，让我们玩得津津有味。我觉得老师讲得很有道理，于是就开始喜欢上体育课了，最后我们还会用老师教我们的游戏，去发明更多好玩的游戏。

冲突不断鸡飞狗跳为爱过招 从曝光的预告片中不难看出，电视剧整体风格与片名《我的！体育老师》一样青春活泼，虽然讨论的是婚姻破裂、家庭重组、二手亲人等现实问题，但轻松幽默的叙事方式降低了沉重感，增强了趣味性。体育老师马克在经历了中年失婚后又发现多年好友一直深爱自己的老婆，老婆夸他是好人，他却回答“说谁是好人就是骂谁”，苦逼角色说出的苦逼台词令人不知该笑还是该心疼。王小米骑电动摩托出场，一句“祖传的冰雪聪明”完全暴露了角色耿直拉风的性格，而后面一系列穷追不舍，为爱碰瓷的行径也证实了王小米此人，不仅语言耿直，身体比语言更耿直。 有爱情就有冲突，而预告片中呈现的冲突也的确很多。王小米搞乐队的富二代前男友纠缠不清，甚至不惜提刀登门以死相逼，加上有拎不清的老妈在一旁帮腔，逼得王小米不得不砍树明志、暴力拒绝。主动提出离婚的马克前妻摇摆不定，一边面对深爱自己的老同学矛盾犹豫，一边对马克开启第二春心有不甘，于是就有了马克、小米、前妻三人同框唇枪舌战的修罗场奇景。 好剧有甜有虐，预告片结尾，王小米手拿戒指、单膝下跪，对马克说出了“狼狈为奸，共赴黄泉”的爱情誓言，女追男戏码实力吸睛，甜蜜指数五颗星。 剧照暗示人物性格 马米CP持续发糖 除了预告片，《我的！体育老师》还曝光了五张最新剧照。剧照中，张嘉译穿黑色运动T恤，额头上包着纱布，表情严肃，似乎暗示了角色命运就如同这张暗色调的照片一样，时运不济、情路坎坷。与它形成鲜明对比的是，王晓晨顶着俏皮丸子头，身着暖黄色性感泳衣，手托下巴目光楚楚地望着马克出神。两张剧照迥异的画风，体现了人物性格的不同，一个是郁郁寡欢的体育老师，一个是活力四射的中二元气少女，当小太阳遇见老家伙就碰撞出了百味爱情。合照中，二人手挽着手甜蜜相依，马克西装笔挺走在前面，小米一脸幸福紧紧跟随，这是阳光照进老房子的味道。除了马米CP，剧中另外两条感情线也值得期待，只是这两对CP从剧照上看，一组苦大仇深，一组生无可恋，爱情之路好像并不平坦。 张嘉译和王晓晨在剧中皆有重大突破，演过各式各样萌大叔的张嘉译首次在剧中饰演一个体育老师，身穿运动休闲装也可以玉树临风。王晓晨一改邻家女孩形象，破格出演“小后妈”，与前妻继女斗智斗勇。二人戏内谈情，戏外也互动频繁。今年七夕节两人更合体发糖为观众送上七夕祝福，甜蜜不断升级。 《我的！体育老师》由北京华美时空文化传播公司、上海佳和晖映文化传媒公司、上海矩阵影视制作公司、华橙影业（北京）有限公司、北京完美影视传媒有限责任公司联合出品。不同于传统的高富帅配傻白甜，马米CP展现了更爆、更烈、更强的“反套路爱情法”，新奇画风夺人眼球。据悉，《我的！体育老师》将于2017年开播，领跑暖春季，敬请期待！

女主角太作了，一分手就能和大叔结婚，不喜欢这部戏。

我的体育老师作文　　体育老师有一米八多，身上的肌肉有棱有角，让我们十分羡慕但又害怕。　　第一天上课时，我们如同刚出笼的小鸟，叽叽喳喳地叫个不停。一哨声打破了这混乱，只见体育老师迈着方步走了过来，说：“站队！”那声音如同一声响雷，我们赶忙站好，老师脸上露出一丝冷笑，说：“第一天上课就这么不消停，那先跑十圈！”我们不敢违令，在太阳的毒舌下跑开了圈，有的同学边跑还边说这老师好严厉，好不容易跑完了，大家都呼嗤呼嗤喘着气，有的甚至都坐在地上，汗顺着脸滴到地上，好像在我们那一片刚下过一场小雨。我想：“这老师也太不讲人情了，第一天就这么大的量，背后，我们便暗暗诅咒着老师。　　我们渐渐熟悉了这样的训练，每天都是一样的运动，可每天老师用新的训练方法，至少两周没重过一次。今天又要压腿！因为柔韧在班里最次，所以每次压腿我都是最惨的。我见旁边的小胖，在老师帮助下很轻松碰到了地，让我大吃一惊。这时，老师走了过来，让我尽量放松，可膝盖还是很高，老师就用上劲摁我的腿，我实在忍不住了，刚想逃脱，可前面早有小胖压我的脚，左右也有同学摁住我。在老师十分慢记时后，我终于复活了。我心中更是对老师不满，竟调动同学一起对我“用刑”，我向小胖他们竖中指，他们只说上分下派，没有办法。　　到了年终测试，老师领我们跑了1000米，我觉得身体好像被掏空一样，还是尽力跟着老师，最终夺下了“状元”。但嗓子痛得厉害，老师赶快把我领到校医室，路上还和我开玩笑：“兄弟，你是不是抽烟啊！”我顿时被雷住了，同学也哄然大笑，小胖过来说：“想不到你还抽烟啊！”同学们又是一阵大笑。在老师帮助下，我体前屈、跳远也有了很大的进步，我终于明白了老师平日对我们所下的苦心，一切的严厉只是为了我们的进步。在你严厉的面孔下，有一颗充满爱的心。　　我爱我的体育老师，仍记得当年炎阳下你矗立的身影，春风中你压我时恨铁不成钢的表情，楼道里你爽朗的笑。

我的体育老师男主角比女主角大18岁。《我的！体育老师》是由林妍执导，张嘉益、王晓晨领衔主演的都市情感剧。该剧以都市生活为背景，讲述了一个90后嫁给离了婚的70后体育老师。给00后和10后当后妈的故事。现实中，张嘉益是1970年出生，而王晓晨则是1988年出生，两人相差18岁。剧情简介大叔马克面临中年危机，却并不能像一个中年男人那样妥善应对：他话唠，经济虽不至于捉襟见肘，但因不善理财，经济危机好像随时有可能发生。王小米一直以来的梦想就是能被当作公主对待，以为嫁了和自己母亲一样大的大叔马克就能实现被宠爱的梦想。但她没想到享受了大叔的成熟和稳定，就要承受他性格中已经既定无法和你磨合的部分。除此之外，小后妈还要面临大叔叛逆腹黑的十五岁女儿马莉，淘气的五岁儿子马瑙，以及和自己奶奶年纪相仿的婆婆。以及那个想要和前夫重修旧好的前妻。小后妈要想得到自己想要的爱情，必须逐个搞定这些七七八八的障碍，让这些“二手亲人”爱上自己，并发自内心地爱上他们。

剧情简介：大叔马克面临中年危机，却并不能像一个中年男人那样妥善应对：他话唠，经济虽不至于捉襟见肘，但因不善理财，经济危机好像随时有可能发生。王小米一直以来的梦想就是能被当作公主对待，以为嫁了和自己母亲一样大的大叔马克就能实现被宠爱的梦想，但她没想到享受了大叔的成熟和稳定，就要承受他性格中已经既定无法和你磨合的部分。除此之外，小后妈还要面临大叔叛逆腹黑的十五岁女儿马莉，淘气的五岁儿子马瑙，以及和自己奶奶年纪相仿的婆婆，以及那个想要和前夫重修旧好的前妻。小后妈要想得到自己想要的爱情，必须逐个搞定这些七七八八的障碍，让这些“二手亲人”爱上自己，并发自内心地爱上他们的故事。

电视剧《我的!体育老师》正在热播，剧中马克和田野的女儿马莉看到了母亲田野和赵岭抱在了一起，很是生气的跑开了。在马路闲逛时，看见广告牌上有赵岭，于是把广告牌杂碎了，被警察带上了派出所，马莉在这里遇见了王小米，两人聊的甚嗨。那皮孩子马莉是谁演的?下面来看看马莉扮演者资料介绍吧! 马莉是谁演的 赵今麦 ，2002年9月29日出生于辽宁省沈阳市，中国内地演员、学生。 2014年赵今麦饰演《巴啦啦小魔仙之魔法的考验》中的凌美琪一角，4月参演电视剧《巴啦啦小魔仙之音符之谜》，饰演凌美琪。2015年4月参演电影《巴啦啦小魔仙之魔箭公主》饰演凌美琪一角。2016年参演由汪俊执导的都市家庭情感剧《小别离》饰演漂亮乖巧体贴的学霸金琴琴。同年出演电视剧《我的!体育老师》，饰演马莉。

应该是2018年

　　在电视剧《我的体育老师》中，男二号赵岭不但有钱，而且还是一个长情的人!剧中，赵岭喜欢田野是众所周知的，但是田野已经嫁给好朋友马克了，后来田野和马克离婚，赵岭觉得自己的机会来了，那么赵岭和田野结局会在一起吗?赵岭的扮演者看着很是眼熟，一起来看一下赵岭饰演者的资料吧! 　　《我的体育老师》剧照 　　 赵岭角色介绍 　　赵岭和马克是校友，两人还是好朋友，关系不是一般的好。现在马克是一个体育老师，而赵岭则是一个成功的商人，主营房地产。赵岭是一个会生活的男人，喜欢美酒，喜欢浪漫，对待爱情很专一，他始终喜欢的女人是田野。 　　马克和田野离婚之后，赵岭又燃起了对田野的爱，但是两人之间的阻碍不是一般的多，其中田野的孩子们就是一个老大难的问题!赵岭能够成功应对吗? 　　 赵岭扮演者是谁 　　张子健 　　《我的体育老师》中赵岭的饰演者是实力派演员张子健，张子健凭借电视剧《神探狄仁杰》走红，而剧中台词元芳你怎么看更是风靡一时! 　　张子健是天津人，今年49岁，毕业于北影。张子健是童星出身，还曾经是一个相声演员。张子健的第一部作品是是电视剧《白眉大侠》，张子健近期的作品有电视剧《飞虎队》、《小丈夫》、《我的!体育老师》以及《上海五虎》。 　　 赵岭最后和谁一起 　　《我的体育老师》剧照 　　赵岭是做房地产行业的，这是有风险的。目前该剧已经播到28集了，赵岭的事业还是顺风顺水的，关于赵岭破产的问题目前还不是很清楚，这得等剧情播了才知道。像赵岭这么有头脑、有想法的人，就算是破产了，也能够东山再起的! 　　赵岭结局肯定和田野在一起了，因为马克已经有了小米，田野和马克复合是不可能了。更何况，赵岭和田野之间也是有真感情的，所以两人在一起是水到渠成的事情!

《我的！体育老师》是林妍执导的都市轻喜剧，由张嘉译、王晓晨领衔主演。王晓晨饰女一号王小米。

我的体育老师路宽是由谁扮演的 我的体育老师路宽扮演者个人资料 《我的！体育老师》这部剧中路宽这个角色是由内地著名小童星胡先煦扮演的 胡先煦个人资料简介 出生于2000年的胡先煦是内地知名小童星。 2011年，出演励志音乐电影《小建的合唱团》，正式出道 。2015年，出演了青春校园电影《谁的青春不迷茫》。2016年，出演情感电影《百鸟朝凤》 ；同年，因在家庭伦理剧《小别离》中饰演张小宇一角被观众熟知。2017年，出演古装权谋剧《琅琊榜之风起长林》；同年，出演了古装剧《如懿传》 ；出演电视剧《原来你还在这里》中的少年版程铮。 路宽是胡先煦第二次出演男闺蜜这个角色，剧中和同学马莉既有相互调侃，又有行侠仗义，获得很多观众的喜爱。

我有一个温和、幽默的体育老师。他姓李，年龄大概在四十至五十岁之间。脸上虽然有点儿皱纹，但是依然很精神。我们班同学都很喜欢李老师。李老师经常给我们讲笑话，总能把我们逗得前仰后合。有一节体育课上，同学们都没精神，因为上一节语文课上，我们考试考得很不好。语文老师生气极了，把全班训了一顿，并罚我们抄卷子，没及格的同学留在班里沮丧地抄卷子，上体育课的同学都在想回家父母该怎么收拾我们，所以每个人都没精打采的。李老师看到这种情况，给我们解围，出了个主意，叫班里同学下来，说今天有测试。　等学们到齐后，李老师对我们说：“我小时候学习成绩一直是班里第一名，可是老师却经常批评我，你们知道为什么吗？”同学们的答案五花八门，有的说老师是班里的倒数第一，有的说老师考第一是抄的……答案都不对，老师说：“那是因为我是卫生组长，一次把老师的破烂不堪的文件当作废纸扔了。老师再用时找不到了。”话音刚落，同学们哄堂大笑起来，忘记了一切烦恼。　　瞧，这就是我们的体育李老师。这样的老师，谁能不喜欢呢？