蓓蓓-
初一科学期末复习提纲
第一章 科学入门
1. 科学就是研究各种现象,并寻找它们答案 的学问. 如大家熟悉的牛顿发现了万有引力 , 瓦特发明了蒸气机等.可以这样说: 科学离我们并不遥远,它就在 我们身边.
2. 学习科学的方法和目标: 多观察 , 多思考, 多实验, 运用科学方法和知识, 推动社会的进步, 协调人与自然的关系, 为人类创造更美好的生活.
3. 实验 是进行科学研究最重要的环节, 做实验时, 我们一定要遵守实验室的 规章制度,要注意安全. 要熟悉每种仪器的用途和使用方法.
4. 将生鸡蛋放入盛有清水的烧杯里, 鸡蛋便会下沉 . 在烧杯里放入较多的食盐,搅拌后食盐开始溶解, 生鸡蛋会上浮最后漂浮
5. 测量是一个将待测的量与公认的标准量 进行比较的过程. 要测量物体的长度, 先要规定 长度的标准即长度单位, 然后选用合适的单位进行测量.
6. 长度的主单位是米 , 较大的还有千米,较小的还有分米,厘米等
刻度尺是常用的长度测量工具.
7. 对形状规则的物体,如正方体,长方体等可用刻度尺测出它的边长,然后计算它的体积
测量液体的体积,一般用量筒.
8. 量筒的使用方法: 首先要看清它的测量范围量程 和最小刻度. 量液体时,视线要与凹形液面的中央最低处保持水平.
9. 对不溶于水也不吸水的形状不规则的物体, 测量方法可以将它浸没 在水中,两次读数的差就是该物体的体积.
10. 温度表示物体的冷热程度,平时我们讲今天真热或真冷, 就是指今天的温度高或低_.
11. 实验室中常用的有水银
_温度计,酒精温度计等,它们是根据液体热胀冷缩的性质制成的. 常用的温度单位是摄氏度, 用℃表示, 它的规定是: 把冰水混合物的温度定为0℃, 在标准大气压下水沸腾时的温度定为100, 在0到100之间分为100等份,每一等份就表示一摄氏度.
12. 液体温度计的使用: 使用前,要先观察温度计的量程 ,切勿用来测量超过温度计量程的温度. 测量时,手要握温度计的上端, 要使温度计的玻璃泡跟被测物体 充分接触,如果测量的是液体温度,则要使玻璃泡完全浸没在 液体中, 但不要接触容器壁和底部. 测量时,要等到温度计的水银柱不再上升或下降时,再读数, 读数时温度计不能离开被测物体. 读数时,眼睛应平视, 视线应与温度计内液面相平.纪录读数时, 数字和单位要写完整, 并注意是否漏写了单位和估读值.
13. 质量是表示物体所含物质的多少 . 物体质量的单位是千克 ,用符号 kg 表示, 较大的单位有 吨, 较小的单位有克,毫克等.
14. 质量是物体本身的一种属性, 质量的大小完全由物体本身 决定. 改变物体的形状, 温度，状态,位置和空间 都不会改变物体质量的大小.
15. 实验室里常用天平 来测量物体的质量, 常见的是托盘天平_.
16. 托盘天平的使用: (1)游码移到零刻度线处, 天平放水平. (2) 调平衡, 用平衡螺母 调节.
(3) 左盘放物体, 右盘放砝码, 先放大 砝码, 再加小砝码, 最后移游码_.
(4) 读数, 将盘内砝码的总质量+游码指示的质量值. (5) 称量完毕, 用镊子 将砝码逐个放回 砝码盒内.
17. 在自然界,任何有 的运动都可以作为测量时间的标准, 如日晷就是根据 的原理发明的, 摆钟就是根据摆的 原理来工作的.（免做）
18. 科学探究的步骤是(1)提出问题 (2)建立假设 (3)设计实验方案 (4)收集事实证据 (5)检验假设 (6)交流和评价.
第二章 观察生物
1. 生物和非生物间最根本的区别是: 是否有生命生命是有生命的物体, 它具有 对刺激有反应,摄取营养, 繁殖后代,能生长 ,适应和影响环境,遗传和变异等特征.
2. 判断动、植物的主要依据: 一是生物体能否环境 , 二是是否需要从外界摄取营养物质.
3. 脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是有无脊椎骨 . 被子植物和裸子植物间的根本区别有: 种子 外有无果皮包被, 胚珠外有无子房包被.
4. 动物界中, 分布最广, 最高等的动物是脊椎 动物; 种类和个体数量最多的类群是昆虫, 最低等的动物是原生动物.
5. 植物界里, 最高等的植物是被子 植物, 最低等的植物是 藻类 植物. 被子植物 和裸子植物可用种子繁殖后代.
6. 脊椎动物的主要特征及代表动物. （表格无法显示，见邮箱）
7. 昆虫的主要特征: 身体分头 , 胸 ,腹 三部分,头部有触角 ,眼和口器, 胸部一般长有二对翅, 三对足, 身体, 触角,和足都分节.
8. 具根,茎,叶,花,果实和种子的植物是被子 植物,也称是绿色开花植物; 有根,茎,叶,种子, 无花,无果实的植物是裸子植物; 只有根,茎,叶的植物是蕨类植物; 只有茎,叶的植物是_苔藓植物; 生物体由单细胞或多细胞直接构成的植物是藻类植物（无根茎叶等器官）。
9. 等级分类的七个等级是: 界 门 纲 目 科 属 种 ,其中种是等级分类的基本单位.
10. 放大镜的主要构造是透镜, 使用时应正对被观察物体. 放大镜能成放大,正立的虚像.
11. 显微镜的结构和使用:
（1）使用时操作步骤: A. 取放: 一手握镜臂, 一手托镜座,放在体前略偏左.
B. 上镜: 从镜盒取出物镜装在转换台上, 取出目镜装在镜筒上.
C. 对光: 转动物镜转换器, 使物镜对准通光孔, 转动集光器,选取一个大小适宜的光圈, 左眼观察目镜, 用手转动反光镜, 当观察到一个明亮的圆形视野,对光完成.
D. 观察: 将装片放在载物台上, 观察物对准通光孔的中央, 用压片夹压住装片. 眼看物镜, 向前转动粗准焦螺旋, 使物镜和装片接近. 眼看目镜, 向后转动粗准焦螺旋, 镜筒上升, 观察到模糊的物像时停止. 双手转动细准焦螺旋直到物象清晰为止.
E. 移像: 反向移动装片.
（2）放大倍数: 目镜和物镜倍数的乘积.
12. 生物体的结构: 细胞 →组织→器官→系统→生物整体
13. 细胞是构成生物体的基本单位. 根据构成生物体细胞的多少, 可分为单细胞生物和多细胞生物. 单细胞生物的特点是个体微小, 全部生命活动在一个细胞内完成.
14. 真核细胞和原核细胞的根本区别在于细胞内有无细胞核.
15. 细胞的主要结构有细胞膜 , 细胞质和细胞核三部分.其中能控制物质进出细胞, 具保护作用的是细胞膜; 具有遗传物质的是细胞核, 生命活动的主要场所是细胞质.
16. 植物细胞和动物细胞间的不同结构有细胞壁 ,液泡和叶绿体等, 其中细胞壁是动,植物细胞间的主要区别.
17. 组织: (1) 定义: 形态 相似, 功能相同的细胞群叫组织.
(2) 动物体内的四大组织是: 上皮组织、结缔组织,肌肉组织和神经组织,其中分布最广的组织是结缔组织.
(1) 植物体内的组织有: 营养组织、输导组织和分生组织 等.
(2) 生物体生长的原因: 是细胞不断分裂. 生长和分化的结果. 细胞在分裂时最显著的特点是出现染色体, 而产生不同组织的原因是细胞分化的结果.
18. 细菌和真菌: 统称微生物 .
细菌: 属_单细胞生物, 有球菌 , 杆菌和螺旋菌三种形态.
真菌:酵母菌的结构. 食用菌由地下的 和地上 组成. 食用菌食用部分是地上菌丝形成的 .（免做）
第三章 地球与宇宙
1.地球是一个赤道略鼓,两极稍扁的球体,地球的赤道半径6378 千米,两极半径比赤道半径短21km左右,仅差0.33％。
2.地球仪是缩小的地球模型，经纬网将地球分为若干个部分，能确定地球表面任何一点的地理位置。赤道将地球分为南北 两半球，西经20°和东经160°将地球对分成东西两半球。
地图是用不同的符号、颜色等把缩小了的地理事物在纸上表现出来，地图三要素是 图例、方向和比例尺。
3.太阳是能自己发光发热的气体球体，他的直径约为地球的109倍多，表面温度约为6000℃，太阳黑子是太阳活动的主要标志。
4.月球是地球的卫星，它的半径是地球半径的四分之一。
5.星座是为便于认识恒星，把全天分成若干个区域，这些区域称星座。较著名的区域有大熊座、小熊座、仙后座 ，一年四季可见的星座有小熊座。
6.太阳系的中心是太阳 ，有行星、小行星、卫星、彗星等天体按一定轨道绕太阳公转而构成。日地的平均距离约1.5亿千米。
7.银河系像太阳这样的恒星有2000多亿多个，所有的星系构成了宇宙。
8. 月相（1）月球和地球一样不能 发光,太阳总是把半个月球照亮, 则我们看到的月球的各种圆缺形态叫月相.
(2) 月相形成的原理: A.是月球不能发光,只是反射太阳光而发光.
B. 是由于日,地,月有规律地相对运动造成三者相对位置有规律的变化,使地球上看到月球的形态也有规律地变化.
(3) 当月相出现上弦月和下弦月时,太阳,地球,月球三者位置是垂直;当看到新月,满月时,太阳,地球,月球三者位置在在一条直线上.
(4) 新月出现在农历每月初一,满月（望）和月食出现在农历每月十五,十六,而初七,初八出现上弦月, 二十二,二十三出现下弦月.
(5) 从新月到满月再到新月, 为月相变化的一个周期,这个周期平均为29.53天,称为朔望月.
11. 日食和月食
(1) 地球上某地有时会看到太阳表面全部或部分被遮掩的现象,种现象称为日食.
(2) 日全食: 月球挡住了太阳表面全部 时,就发生了日全食. 日偏食是月球挡住了太阳表面一侧时,就发生了日偏食. 日环食是月球挡住了太阳表面中间部分 就发生了日环食.
(3) 日全食过程中不同阶段的先后顺序是: 太阳被月球遮掩是从日轮的西缘开始,东缘结束.原因是: 月球自西向东的公转运动.
(4) 月球发生月食时并非全黑,而呈暗弱的古铜色,这是由于地球的反射光造成的.当海洋对月球时,月球呈 , 当陆地对月球时,月球呈 .（免做）
(5) 月球本身不发光,当日,地,月位于同一条直线上, 月球又位于日,地的一侧,当月球被地球的影子逐渐遮掩,就发生了月食现象.
第四章物质的特性
1。各种固体熔化的特点不同，可以将固体分为两类。一类叫晶体：具有一定的熔点。像硫代硫酸钠、明矾、金属、石膏、水晶等。另一类叫非晶体：没有一定的熔点。像松香、玻璃、蜂蜡、橡胶、塑料等。
2。熔点是晶体熔化时的温度，熔点是晶体的一种特性之一，不同晶体熔点不同，冰熔点是0℃。硫代硫酸钠的的熔点是48℃。金属钨的熔点在金属中是最高的。非晶体没有熔点。
3。凝固是熔化的逆过程。一切液体在凝固时都要向外界放热。
4. 液体汽化有蒸发和沸腾两种方式, 它们都会吸收热. 蒸发是在任何温度下都能进行的, 影响蒸发快慢的因素有: 液体的表面积大小，
液体的温度高低, 液体表面空气流动的快慢. 蒸发的应用是可以作致冷剂用于降低温度. 沸腾是只在一定温度（沸点）下进行的,并且沸点保持不变. 沸腾的条件是: 温度达到沸点; 继续吸收热量.不同液体沸点不同.
5. 气体液化是液体汽化的逆过程,也叫凝结. 会放出热. 使气体液化有两种方法: 降低温度和压缩体积. 实际中我们看到的”白气” 等现象都是水蒸气液化而形成的.
6. 升华和凝华是固态与气态之间的状态转变. 升华会吸热.
7．分子是构成物质的一种微粒, 分子之间存在空隙, 分子又是永不停息地做无规则运动的,分子间的空隙和分子的运动是物质发生扩散现象的原因, 固体,液体和气体都能发生扩散的现象, 但在气体中扩散的最快. 分子的扩散快慢还跟温度有关, 温度越高,扩散得越快.
8. 一定条件下，物质在液体中的溶解能力是有限的, 不同的物质其溶解能力强弱不同, 物质溶解性的强弱由物质的本身性质决定的, 还会随温度等条件的变化而变化.
9. 物质的酸碱性是物质的化学性质之一, 不同的物质酸碱性的_强弱也不同.用紫色石蕊试液以测定酸性物质和碱性物质; 用PH试纸可以测定物质酸碱性的强弱. PH值的范围是0—14, PH值越低, 物质的酸性越强; PH值越高, 物质的碱性强.
测定的方法是: 用洁净的玻璃棒蘸取被测的溶液,滴在pH试纸上, 将试纸显示的颜色与标准比色卡对照, 从最接近的颜色来确定被测溶液的pH值.
10. 物质的变化分为物理变化和化学变化, 两种变化的区别在于变化过程中有无别的物质生成, 化学变化中伴随着物理变化的发生. 物质具有的性质分为物理性质和化学性质, 化学性质只有在化学变化中才表现出来.
可乐-
1．字母“p”在显微镜视野中的物像是
A. q B. d C. p D. b
2．用下列显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜可能是哪一台
A．目镜5×、物镜8×的显微镜 B．目镜10×、物镜40×的显微镜
C．目镜15×、物镜10×的显微镜 D．目镜20×、物镜45×的显微镜
3.生物界，除病毒和类病毒外，其他生物都是由细胞构成的，你知道植物细胞和动物细胞的基本结构是什么？
A.细胞膜、细胞质、细胞核 B.细胞壁、叶绿体、细胞核
C.细胞膜、液泡、细胞核 D.细胞壁、细胞质、细胞核
4．动物细胞中的能量转换器是
A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体
5．能控制物质进出细胞的结构是
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D.细胞质
6．“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于细胞的
A． 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡
7.植物体由小长大是由于
A．细胞分裂和细胞分化 B．细胞分裂和细胞生长
C．细胞生长和细胞分化 D．细胞分裂
8.细胞分裂过程的正确顺序是
①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。
②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜。植物细胞还形成新的细胞壁。
③细胞核由一个分成两个。
A．①②③ B．②①③ C．③①② D．①③②
9．克隆羊多莉的诞生与三只羊有关，它与哪只羊长得最像
A． 提供卵细胞的母羊 B． 提供乳腺细胞核的母羊 C． 代孕母羊
10.移栽茄子秧、黄瓜秧时，其根部总是带有一个土坨，这是
A．防止秧苗出现萎蔫现象 B．防止秧苗的幼根和根毛受到损伤
C．有利于根系吸收水分和无机盐 D．有利于秧苗根的呼吸
11.切西瓜的时，会流出许多汁水，这些汁水来自哪一部分？
A. 水 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞核内的物质
12.鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是）
A．生物依赖环境 B．生物适应环境 C．生物改变环境 D．生物影响环境
13.藻类是一类低等植物，其理由是
A．主要生活在水中 B. 能进行光合作用
C．植物体都很微小 D.无根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代
14. 下列能作为监测空气污染程度的指示植物是
A. 藻类植物 B. 种子植物 C. 蕨类植物 D.苔藓植物
15. “螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语，从食物链的角度分析，下列能正确表示其成语含义的是
A. 螳螂→蝉→黄雀 B.蝉→螳螂→黄雀
C.树→蝉→螳螂→黄雀 D.黄雀→螳螂→蝉→树
16. 形成地层中煤矿的是
A．远古时期的苔藓 B．远古时期的蕨类
C．远古时期的藻类 D．远古时期的被子植物
17. 人们食用的玉米主要是玉米种子的哪一部分？
A. 胚 B. 胚乳或子叶 C. 子叶 D. 胚乳
18. 仓库里的种子一般不会发芽，原因是
A. 空气不足 B. 温度较高 C. 缺乏水分 D. 缺乏营养
19．胚的组成是
A.胚芽 胚轴 胚根 胚乳 B.胚芽 胚根 胚轴 胚乳 子叶
C.胚芽 胚根 胚轴 子叶 D.种皮 胚芽 胚轴 胚根 子叶
20．花生的营养主要贮藏在哪部分结构
A.种皮 B.胚乳 C.子叶 D.胚轴
21. 一株绿色开花植物形成果实和种子，一般必须完成的两种生理活动
A.开花和传粉 B.开花和受精
C.自花传粉和异花传粉 D.传粉和受精
22. 一朵苹果树的花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实、种子来
A.花被 B.雄蕊 C.雌蕊 D.蜜腺
23. 大豆种子的胚是由哪一部分发育而成的？
A.受精卵 B.子房 C.胚珠 D、受精极核
24. 种子的主要结构是
A. 胚乳 B.子叶 C.胚 D.种皮
25．遇碘变蓝的物质是
A. 水 B. 蛋白质 C. 淀粉 D. 脂类
26、使用显微镜时，进行对光，依次调节哪些结构：
A、转换器、遮光器、反光镜 B、反光镜、 物镜、目镜
C、反光镜、转换器、物镜 D、转换器、反光镜、遮光器
27、人体细胞与小麦细胞相比，最主要的区别是人体细胞
A、体积比较大 B、细胞核比较小
C、没有细胞壁 D、 细胞质比较浓
28、动植细胞中都有的能量转换器是：
A、叶绿体 B、线粒体 C、细胞膜 D、叶绿素
29、在观察临时装片时，若在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，最可能是：
A.气泡 B.污点 C.细胞 D.染色液
30、细胞分裂时，最先一分为二的是：
A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核 D、细胞壁
7、视野右上角的图像移至视野中央，移动玻片的方向是：
A、右上角B、右下角C、左上角D、左下角
8、吃柿子感到有点涩，这是因为它含有单宁，这种物质它存在于细胞的：
A、细胞核 B、液泡 C、细胞膜 D、细胞壁
9、创立细胞学说的是：
A、施莱登和施旺 B、罗伯特.虎克 C、达尔文 D、伽利略
10、下列关于染色体的叙述不正确的是：
A.易被碱性染料染成深色 B.由DNA和蛋白质两种物质构成
C.在细胞分裂时称为染色体 D.同种生物的染色体数目不一定相同
11、形成同一组织的细胞的特点是：
A．形态相似，结构和功能相同 B. 形态相同，结构和功能相似
C．结构相同，形态和功能相同 D. 结构相似，形态和功能相似
12、在细胞结构中能控制物质进出的是：
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质
13、植物体组织的形成是：
A细胞分裂的结果 B、细胞生长的结果
C、细胞分裂生长的结果 D、细胞分化的结果
14、下列关于水华的叙述，不正确的是
A、藻类大量繁殖在海水中形成的腥味泡沫 B、是单细胞生物大量繁殖的结果
C、会对渔业生产造成危害 D、可使水体缺氧
15、血液属于什么水平的结构
A、细胞 B、组织 C、系统 D、 器官
16、制作洋葱鳞片叶临时装片的正确顺序是
a.撕取薄膜 b.盖盖玻片 c.染色 d.放置材料 e.滴清水
A、eadbc B、daebc C、eadcb D、adebc
17、汗腺和大脑分别主要由哪种组织构成：
A.神经组织和结缔组织 B.神经组织和上皮组织
C.神经组织和肌肉组织 D.上皮组织和神经组织
18、麦粒是植物体的哪种器官：
A.种子 B.花 C.叶 D.果实
19、们食用的土豆是植物的哪种器官：
A.根 B.茎 C.果实 D.种子
20、植物体中的保护组织与动物体的什么组织在功能是相似
A、结缔组织 B、肌肉组织 C、神经组织 D、上皮组织
21、下列何处能找到较多的草履虫：
A.大海 B.急流的河水 C. 有机物丰富的池塘 D. 凡是有水的地方都能找到
22、在观察草履虫的实验中，吸取草履虫培养液时，吸取的是培养液的
A、表层 B、中层 C、下层 D、各层均可
23、在用显微镜观察时，如果调换目镜和移动装片，都未将视野内的污点移走，则可以断定污点在
A、目镜 B、玻片标本 C、物镜 D、反光镜
24、下列属于动物病毒的一组是：
A.流行性感冒病毒、肝炎病毒 B.流行性感冒病毒、烟草花叶病毒
C.烟草花叶病毒、口蹄疫病毒 D.痢疾杆菌噬茵体艾滋病毒
25、植物根尖的结构中，开始出现细胞分化的部位是
A、根冠 B分生区 C伸长区 D成熟区
26、下列生物属于病毒的是
A、痢疾杆菌； B、结核杆菌； C、痢疾杆菌噬菌体； D、大肠杆菌。
27、下列结构不属于组织的是
A．番茄的果肉 B．洋葱的表皮 C．玉米的种子 D．黄瓜叶表皮
28、种豆得豆种瓜得瓜是因为亲代把什么传给了子代：
A．营养物质 B．遗传物质 C．细胞质 D．细胞膜
29、病毒在寄主细胞中的生命活动主要表现是
A．生长 B．消化 C．发育 D．繁殖
30、下列不属于单细胞生物的是
A．病毒 B．酵母菌 C．细菌 D．草履虫
31、 某同学在用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，希望能在视野中看到更多的细胞，你认为他应选择下列哪组目镜和物镜组合（ ）
A．10X和10X B．10X和40X
C．5X和10X D．15X和40X
32、 图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当由视野①到视野②时，操作显微镜的正确步骤是 ( )
A．转动粗准焦螺旋 B．调节光圈
C．转动转换器 D．移动装片
33、 “小草依依，踏之何忍。”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是 ( )
A．植物缺少无机盐，影响生长 B．植物缺少水，影响光合作用
C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D．气孔关闭，影响蒸腾作用
34、下列说法正确的是：（ ）
A．生物与非生物具有统一性的一面
B．生物与非生物没有任何联系
C．从结构层次看，皮肤属于组织
D.细胞分裂中最重要的变化是细胞膜的形成。
35、下列现象中，不是生物对环境的适应的是 ( )
A．北极熊白色的体毛 B．鱼的体型为梭型
C．牦牛的绒很保暖 D．孔雀开屏
36、在一个阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成一个（ ）
A生态系统 B生物群落 C食物链 D食物网
37、属于生物基本特征的是 （ ）
A．能快速运动 B．是由细胞构成的
C．能进行光合作用 D．能生长和繁殖
38、使用显微镜时，若光线过强，可选用
A．平面镜、小光圈 B.凹面镜、大光圈
C．平面镜、大光圈 D. 凹面镜、小光圈
39、切西瓜或番茄时，会流出许多汁液，这些汁液主要来自于细胞中的 ( )
A细胞质 B细胞核 C细胞壁 D液泡
40、土壤中的水分被植物的根吸收后，可通过下列哪种组织运输到叶（ ）
二、填充简答：（共50分。
1、在制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验中和洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验中
（1）两实验的过程基本相同，但第二步，制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验，在载玻片中央滴的是 ，而洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验滴加的是 。
（2）制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验第三步，用消毒牙签在漱净的 上轻轻刮几下。
（3）盖盖玻片的方法是：用镊子夹起盖玻片，让它的一边先接触 再缓缓地盖在水滴上，避免产生 。
（4）染色的方法是：在 的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从 的另一侧吸引，使染液
2、 如果将细胞比做汽车，那么细胞中的 相当于发动机，它将细胞中的一些 当做燃料，使之与 结合，经过复杂的变化转变成 和 ，同时将有机物中 的释放出来供细胞利用。
3、右图细胞模式图，请据图回答：
（1）控制生物进出细胞的是（ ） ；
（2）（ ） 在光学显微镜下看不清楚；
（3）①的作用是起 和 的作用；
（4）在细胞分裂过程中起重要作用的结构是（ ） ；
（5）切西瓜时流出的大量汁液存在于细胞结构的（ ） 中；
（6）植物细胞与动物细胞的不同是动物细胞没有图中的（ ） 和（ ）
4、下图为草履虫的结构示意图，请回答：
（1）草履虫依靠（ ） 运动
（2）草履虫进食的结构是（ ） 消化食物的方式是在细胞质内形成（ ）
（3）草履虫排出废物的结构是（ ）
（4）草履虫进行呼吸的结构是（ ）
（5）排出食物残渣的结构是（ ）
（6）作为单细胞生物草履虫的基本结构是 、 、 三部分。
5、仔细观察下图，分析回答以下问题：
（1）图中A和C表示的过程是 ，其中A过程形成了植物的 组织,该组织的功能是 ；C过程形成了 组织，该组织有 功能，含有叶绿体地该组织还能进行 。
（2）、若1是动物细胞，经过细胞分化能够形成 、 、 、 等多种组织。 其中种类最多的是 。
最终发育成的动物体由微观到整体的结构层次是：
（3）若1是植物细胞，经过细胞分化能够形成 、 、 、 等多种组织。3中细胞的特点是：细胞壁 ，细胞核 ，细胞质 。
最终发育成的植物体由整体到微观的结构层次是： 。
二、是对是错你明辨（判断对错，在括号内标上√或×）
1．显微镜的放大倍数等于物镜的放大倍数加上目镜的放大倍数。 （ ）
2．植物灌溉量的多少应该根据植物的不同种类和不同的生长期来决定。 （ ）
3．病毒是没有细胞的、结构简单的生物。 （ ）
4．从目镜中看到白亮的圆形视野，说明对光完成。 （ ）
5．使用显微镜观察时，在下降镜筒时眼睛要注视物镜。 （ ）
6．播种玉米时应选用的种子为粒大饱满、完好的种子。 （ ）
7．芽和根尖中都有分生组织。 （ ）
8．裸子植物的种子比被子植物的种子得到更好的保护。 （ ）
9．植物的导管运输有机物，筛管运输水分和无机盐。 （ ）
10．绿色开花植物与人体结构层次是一样的：都有细胞、组织、器官、系统、个体。（
. 在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，再将相同数量（各100粒）的绿豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录种子萌发情况如下表。
装置 甲 乙 丙 丁
场所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中
温度 23 ℃ 23 ℃ 23 ℃ 23 ℃
棉花干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 干燥
数日后种子
萌发情况 发芽 未发芽 发芽 未发芽 发芽 未发芽 发芽 未发芽
92 8 0 100 93 7 0 100
（1）根据本实验，可得出的结论是：种子萌发需要 。
（2）种子萌发后，如果继续培养几周，幼苗生长较好的应该是 组。你判断的
理由是： 。
（3）要证明“黑暗对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用 作对比。
（4）丙组中有7粒种子没有萌发，请你给一个合理的解释。（至少写两点）
。
3．我国的古典诗词，不仅隽永典雅，而且寓意深远，常包含一定的生物科学道理。分析下列诗句：
(1) “西湖春色归，春水绿于染”，“日出山花红胜火，春来江水绿如蓝。”春天江水变绿的原因是 。
(2)“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”影响山寺桃花晚开的主要因素是 。
4．夏天学校需要把一排枝叶繁茂的小杨树移栽到其他地方去，校长吧这一任务交给了生物课外活动小组来完成，请你出个主意，怎样才能保证这些小杨树健康成活？（2分）
5．妈妈喜欢养花，把花放在卧室中，你觉得她的这种做法好吗？ ，那您用什么理由说服她？
参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B A C B A C A B A D A B D A B
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A D D B D C A C A D B C B D A
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 C D C A D A D A D B
二、填充简答
1、⑴生理盐水 清水
⑵口腔侧壁
⑶盖玻片 气泡
⑷盖玻片 盖玻片 浸到标本全部
2、线粒体 有机物 氧气 二氧化碳 水 化学能
3、⑴②细胞膜
⑵②细胞膜
⑶支持 保护
⑷③细胞核
⑸⑤液泡
⑹①细胞壁 ⑤液泡
4、⑴6 纤毛
⑵8口沟 9 食物泡
⑶7表膜⑷7 表膜
⑸细胞膜 细胞质 细胞核
5、（1）细胞分化 保护 保护内部柔嫩部分 营养 储藏营养物质 光合作用
（2）上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织 结缔组织
细胞→组织→器官→系统→动物体
（3）保护组织 营养组织 疏导组织 分生组织
薄 大 浓 植物体→器官→组织→细胞
阿啵呲嘚-
长和分化的结果. 细胞在分裂时最显著的特点是出现染色体, 而产生不同组织的原因是细胞分化的结果.
18. 细菌和真菌: 统称微生物 .
细菌: 属_单细胞生物, 有球菌 , 杆菌和螺旋菌三种形态.
真菌:酵母菌的结构. 食用菌由地下的 和地上 组成. 食用菌食用部分是地上菌丝形成的 .（免做）
第三章 地球与宇宙
1.地球是一个赤道略鼓,两极稍扁的球体,地球的赤道半径6378 千米,两极半径比赤道半径短21km左右,仅差0.33％。
2.地球仪是缩小的地球模型，经纬网将地球分为若干个部分，能确定地球表面任何一点的地理位置。赤道将地球分为南北 两半球，西经20°和东经160°将地球对分成东西两半球。
地图是用不同的符号、颜色等把缩小了的地理事物在纸上表现出来，地图三要素是 图例、方向和比例尺。
3.太阳是能自己发光发热的气体球体，他的直径约为地球的109倍多，表面温度约为6000℃，太阳黑子是太阳活动的主要标志。
4.月球是地球的卫星，它的半径是地球半径的四分之一。
5.星座是为便于认识恒星，把全天分成若干个区域，这些区域称星座。较著名的区域有大熊座、小熊座、仙后座 ，一年四季可见的星座有小熊座。
6.太阳系的中心是太阳 ，有行星、小行星、卫星、彗星等天体按一定轨道绕太阳公转而构成。日地的平均距离约1.5亿千米。
7.银河系像太阳这样的恒星有2000多亿多个，所有的星系构成了宇宙。
8. 月相（1）月球和地球一样不能 发光,太阳总是把半个月球照亮, 则我们看到的月球的各种圆缺形态叫月相.
(2) 月相形成的原理: A.是月球不能发光,只是反射太阳光而发光.
B. 是由于日,地,月有规律地相对运动造成三者相对位置有规律的变化,使地球上看到月球的形态也有规律地变化.
(3) 当月相出现上弦月和下弦月时,太阳,地球,月球三者位置是垂直;当看到新月,满月时,太阳,地球,月球三者位置在在一条直线上.
(4) 新月出现在农历每月初一,满月（望）和月食出现在农历每月十五,十六,而初七,初八出现上弦月, 二十二,二十三出现下弦月.
(5) 从新月到满月再到新月, 为月相变化的一个周期,这个周期平均为29.53天,称为朔望月.
11. 日食和月食
(1) 地球上某地有时会看到太阳表面全部或部分被遮掩的现象,种现象称为日食.
(2) 日全食: 月球挡住了太阳表面全部 时,就发生了日全食. 日偏食是月球挡住了太阳表面一侧时,就发生了日偏食. 日环食是月球挡住了太阳表面中间部分 就发生了日环食.
(3) 日全食过程中不同阶段的先后顺序是: 太阳被月球遮掩是从日轮的西缘开始,东缘结束.原因是: 月球自西向东的公转运动.
(4) 月球发生月食时并非全黑,而呈暗弱的古铜色,这是由于地球的反射光造成的.当海洋对月球时,月球呈 , 当陆地对月球时,月球呈 .（免做）
(5) 月球本身不发光,当日,地,月位于同一条直线上, 月球又位于日,地的一侧,当月球被地球的影子逐渐遮掩,就发生了月食现象.
第四章物质的特性
1。各种固体熔化的特点不同，可以将固体分为两类。一类叫晶体：具有一定的熔点。像硫代硫酸钠、明矾、金属、石膏、水晶等。另一类叫非晶体：没有一定的熔点。像松香、玻璃、蜂蜡、橡胶、塑料等。
2。熔点是晶体熔化时的温度，熔点是晶体的一种特性之一，不同晶体熔点不同，冰熔点是0℃。硫代硫酸钠的的熔点是48℃。金属钨的熔点在金属中是最高的。非晶体没有熔点。
3。凝固是熔化的逆过程。一切液体在凝固时都要向外界放热。
4. 液体汽化有蒸发和沸腾两种方式, 它们都会吸收热. 蒸发是在任何温度下都能进行的, 影响蒸发快慢的因素有: 液体的表面积大小，
液体的温度高低, 液体表面空气流动的快慢. 蒸发的应用是可以作致冷剂用于降低温度. 沸腾是只在一定温度（沸点）下进行的,并且沸点保持不变. 沸腾的条件是: 温度达到沸点; 继续吸收热量.不同液体沸点不同.
5. 气体液化是液体汽化的逆过程,也叫凝结. 会放出热. 使气体液化有两种方法: 降低温度和压缩体积. 实际中我们看到的”白气” 等现象都是水蒸气液化而形成的.
6. 升华和凝华是固态与气态之间的状态转变. 升华会吸热.
7．分子是构成物质的一种微粒, 分子之间存在空隙, 分子又是永不停息地做无规则运动的,分子间的空隙和分子的运动是物质发生扩散现象的原因, 固体,液体和气体都能发生扩散的现象, 但在气体中扩散的最快. 分子的扩散快慢还跟温度有关, 温度越高,扩散得越快.
8. 一定条件下，物质在液体中的溶解能力是有限的, 不同的物质其溶解能力强弱不同, 物质溶解性的强弱由物质的本身性质决定的, 还会随温度等条件的变化而变化.
9. 物质的酸碱性是物质的化学性质之一, 不同的物质酸碱性的_强弱也不同.用紫色石蕊试液以测定酸性物质和碱性物质; 用PH试纸可以测定物质酸碱性的强弱. PH值的范围是0—14, PH值越低, 物质的酸性越强; PH值越高, 物质的碱性强.
测定的方法是: 用洁净的玻璃棒蘸取被测的溶液,滴在pH试纸上, 将试纸显示的颜色与标准比色卡对照, 从最接近的颜色来确定被测溶液的pH值.
10. 物质的变化分为物理变化和化学变化, 两种变化的区别在于变化过程中有无别的物质生成, 化学变化中伴随着物理变化的发生. 物质具有的性质分为物理性质和化学性质, 化学性质只有在化学变化中才表现出来.
我第2个发的，分给我吧