企业信息系统的分类

企业信息系统（Enterprise Information System）主要包括以下方面：企业资源计划系统（ERP，Enterprise Resource Planning）：用于管理企业内部的各项业务流程和资源，如财务、采购、生产、销售等，实现信息集成和流程优化。客户关系管理系统（CRM，Customer Relationship Management）：用于管理企业与客户的关系，包括销售、营销、客户服务等方面的数据和业务流程，提高客户满意度和忠诚度。供应链管理系统（SCM，Supply Chain Management）：用于管理企业与供应商、分销商、物流服务商等的关系，包括物流、采购、库存等方面的数据和业务流程，优化供应链效率和成本。人力资源管理系统（HRM，Human Resource Management）：用于管理企业内部的人力资源，包括招聘、培训、绩效考核、薪酬管理等方面的数据和业务流程，提高人力资源的利用效率和管理水平。知识管理系统（KMS，Knowledge Management System）：用于管理企业内部的知识资产，包括知识的获取、组织、共享和利用等方面的数据和业务流程，提高企业的创新能力和竞争力。商业智能系统（BI，Business Intelligence）：用于分析企业内部的业务数据，提供决策支持和业务洞察，帮助企业实现数据驱动的经营管理。电子商务系统（E-commerce）：用于在互联网上进行商业活动，包括电子商务平台、支付系统、物流系统等方面的数据和业务流程，提高企业的在线业务能力和市场竞争力。

　　我们在进行施工招标、物资采买、投资管理时常常需要查询企业一些注册信息、法人信息、投资人信息、注册资本、信用情况等，使用全国企业信用信息公示系统可以帮助我们获取一些信息。 　　方法/步骤1首先在搜索引擎中输入“企业信用信息公示系统”，检索，搜索页第一条即为官网网址，点击进入。可以看到。 　　2现在我们需要选取企业登记机关所在地。区域按国家总局、华北、东北等分为八大区域，比如我们需要查询青岛一家企业信息，我们点取山东进入山东分局，可以看到，界面很简洁。 　　3我们输入需要查询的青岛某公司名称，输入验证码，检索，得到一条信息。 　　4点击继续进入，页面左上角分为登记信息、备案信息、行政处罚信息，三个分栏。在登记信息栏中，我们可以看到该公司的注册资本以及法人和投资人姓名等情况。打开备案信息栏，可以看到监事、执行董事、经理等情况。在行政处罚栏，可以看到企业的被处罚信息，该公司没有处罚信息，信誉比较良好。

一、政府官方工商查询网站：国家企业信息信息公示系统；这是国家工商总局的企业权威查询网站，企业信用信息，经营异常名录，严重违法失信企业名单 行政许可 行政处罚等全面信息，是全国所有企业，个体户、有限公司，股份公司，上市公司等涵盖。不足是网站不稳定，可能需要反复打开或者查询。政府机关，事业单位，是查询不到的，因为不是一般的企业，不归工商局（市场监管局）全国组织机构 统一社会信用代码查询，比国家企业信用信息公示系统查询的更多，除了以上的信息查询，还可以查政府机关、事业单位等信息，遇到这块的查询，必须使用这个网站。地方政府的企业信用信息网、红盾网，这些网站是以上两个网站之前就有的，比如湖南信用用、浙江信用网、信息可能。还有特殊行业的查询网站，因为这些企业的相关注册审批信息不归市场监管局，比如律师事务所公证处、司法鉴定、法律援助中心、调解员等信息的查询，在各地的司法、司法局网站、行业协会网站查询，湖南律师、律师事务所、是如法网

从信息处理的过程来看，一个信息系统模型大致包括一下要素：1.信息数据2.输入2.数据处理/信息处理3.输出4.过程控制和结果反馈从信息数据的来源来看，信息可分为：内部信息外部信息在管理中，信息系统的要素有：管理主体（管理者，管理机构）管理客体（所有管理活动），目标，计划，组织，领导，协调，指挥，控制，决策等基本管理活动。环境信息:内部信息和外部信息管理信息系统是特定的信息系统，是信息系统在管理中的应用。管理信息系统中包括管理数据处理系统，决策支持系统。办公自动化是软件公司的一个产品概念，所有计算机信息系统都是自动化的，所有的管理软件都是办公方面的应用，也都是一定程度的自动化操作。以下是网上出现的来自专业书籍的一些概念，由本词条的前任编辑者提供数据处理系统是由设备、方法、过程，以及人所组成并完成特定的数据处理功能的系统。它包括对数据进行收集、存储、传输或变换等过程。例如，在数据变换这一范围内就有一系列操作都属于数据处理，像数据的识别、复制、比较、分类、压缩、变形及计算活动等。一个数据处理系统可能包含几个子系统，其中有些子系统本身就是数据处理系统。管理信息系统是收集、存储和分析信息，并向组织中的管理人员提供有用信息的系统。它的特点是面向管理工作，提供管理所需要的各种信息。由于现代管理工作的复杂性，管理信息系统一般都是以电子计算机为基础的。按照它所面向的管理工作的级别，可以分为面向高层管理、面向中层管理和面各操作级管理的三种类型。按其组织和存取数据的方式，可以分为使用文件的系统和使用数据库的系统两种类型。按其处理作业方式，可以分为批处理和实时处理的系统两种类型。按其各部分之间的联系方式，可以分集中式和分布式两种类型。管理信息系统的基本特征是具有协助各级管理者的一个信息中心，具有结构化的信息组织和信息流动，可以按职能统一集中电子数据处理作业，通常拥有数据库，具有较强的询问和报告生成能力。管理信息系统的设计是在切实了解客观系统中信息处理的全面实际状况的基础上，合理地改善信息处理的组织方式与技术手段，以达到提高信息处理的效率、提高管理水平的目的。从60年代后期开始，逐步发展了管理信息方面各种系统分析和系统设计的方法与工具。管理信息系统的广泛建立，有效地改善了各种组织管理，提高了电子计算机的应用水平。决策支持系统是把数据处理的功能和各种模型等决策工具结合起来，以帮助决策的电子计算机信息处理系统。它能够在复杂的迅速变化的外部环境中，给各级管理人员或决策者提供有关的信息资料，并协助决策者制定和分析决策。决策支持系统使用的电子计算机技术是数据库、模型库以及可能进行实时处理的计算机网络系统。其基本特征是能够协助管理者或决策者，特别是协助高层管理者制定决策；系统的重点在于易变性、适应性以及快速的响应和回答；系统允许用户自己启动和控制。决策支持系统面对的是决策过程，它的核心部分是模型体系的建立，它提供了方便用户使用的接口。广泛地建立和应用决策支持系统，将极大地提高决策的科学水平。办公自动化系统是由计算机、办公自动化软件、通信网络、工作站等设备组成使办公过程实现自动化的系统。计算机也叫办公处理机，它是整个系统的核心，包括硬件设备、操作系统；数据库和网络软件等。办公自动化软件具有办公、信息管理以及决策支持等功能。通信网络：可采用用局域网、以太网或其他他网络，以适于不同部门、不同区域的需要。工作站：可以是简单的字符终端或图形终端，也可以是数据、文字、图像、语音相结合的多功能的工作站，如国产0520个人计算机即可成为该系统的智能工作站。一个比较完整的办公自动化系统，即含有信息采集、信息加工、信息传输、信息保存四个基本环节，其核心任务是向它的各层次的办公人员提供所需的信息，所以该系统综合体现了人、机、信息资源三者之间的关系。

1、网上搜索“信用公示系统”官方网页，然后点击打开。2、进去首页之后，选择你的居住的地方县级市然后确定。3、点击【企业公示信息填报】然后进入【登陆年报系统】界面。5、登录成功后在新的界面点击【年度报告在线填录】即可进行年报的填录。点击年度报告在线填录进入年报录入，首先是基本信息的填录，根据提示进行填写。6、保存后填写下一个，依次填写保存。预览并公示。在预览中，浏览自己所填录的信息，确认无误。7、选择【其它自行公示信息填报】，看好【填报须知】注意事项，然后进行填写。

按照相关规定，自2014年10月1日起，工商行政管理部门对企业做出的行政处罚决定，均应通过国家企业信用信息公示系统及其他门户网站对社会公示，其中在国家企业信用信息公示系统公示的时长为5年，且是自公示之日起开始计算。如果执法人员没有公示相关信息或者擅自删除了应该公示的行政处罚信息，则属失职行为。一、企业信用信息在国家企业信用信息公示系统中消除后，风险预警网上面的也会随之变更状态。一般四种情形会被列入经营异常名录：1、因未依照《企业信息公示暂行条例》第八条规定的期限公示年度报告的；列入经营异常名录。2、因通过登记的住所或者经营场所无法联系的；列入经营异常名录。3、因未在工商行政管理部门依照《企业信息公示暂行条例》第十条规定责令的期限内公示有关企业信息的；列入经营异常名录。4、因公示企业信息隐瞒真实情况、弄虚作假的；列入经营异常名录。二、 移出经营异常名录流程：　　1、进入携创网（原中国工商注册网）。　　2、进入后选择您企业所属的城市或者省份站点。　　3、进入工商企业年报系统。　　4、进入移出经营异常名录指南。　　5、查看列入异常原因，有四种异常，选择相应的。　　6、逾期未申报的补报未按时申报年份的年度报告，地址异常等其他异常原因处理办法上面都有说明。　　7、下载《企业移出经营异常名录申请表》。　　8、带上《企业移出经营异常名录申请表》和移出经营异常名录证明材料，需要什么证明材料上面都有说明，不同异常原因的所需材料都不同。　　9、带上以上资料到企业所属工商局大厅提交申请。等待审核。　　10、工商局自收到资料后5个工作日内作出移出决定，恢复正常记载状态。予以受理的，应当在20个工作日内核实，并将核实结果书面告知申请人；不予受理的，将不予受理的理由书面告知申请人。三、被列入经营异常名录有什么影响：（一）被列入经营异常名录：今后在、政府采购、工程招投标、国有土地出让、授予荣誉称号、依法予以限制或者禁入。银行信贷、合同签订、海关通关、企业外籍人员工作证件等、、将受到信用约束机制的影响。　　（二）提示该企业已列入经营异常名录4种不同原因申请移出异常名录：　　1、未按规报送年度报告的企业，可以在补报未报年份的年度报告并公示后，携带资料（见表格底部说明）前往企业所属工商局申请移出经营异常名录，工商行政管理部门自收到申请之日起5个工作日内作出移出决定，恢复正常记载状态。　　2、企业依法办理住所或者经营场所变更登记，或者提出通过登记的住所或者经营场所可以重新取得联系，申请恢复正常记载状态的，携创网工商行政管理部门自核实之日起5日内作出移出决定，恢复正常记载状态。　3、未按规定履行即时信息公示义务的企业，申请恢复正常记载状态的，应当先履行其信息公示的义务，工商行政管理部门自公示之日起5个工作日内作出移出决定，恢复正常记载状态。　　4、公示信息隐瞒真实情况、弄虚作假的企业更正其公示的信息后，可以向工商行政管理部门申请移出经营异常名录，工商行政管理部门应当自查实之日起5个工作日内作出移出决定。　　5、根据《企业经营异常名录管理暂行办法》的有关规定，企业对被列入经营异常名录有异议的，可以自公示之日起30日内向作出决定的工商行政管理部门提出书面申请并提交相关证明材料，工商行政管理部门应当在5个工作日内决定是否受理。6、予以受理的，应当在20个工作日内核实，并将核实结果书面告知申请人；不予受理的，将不予受理的理由书面告知申请人。扩展资料工商行政管理行政处罚信息公示暂行规定(2014年8月19日国家工商行政管理总局令第71号公布)第一条 为贯彻落实国务院《注册资本登记制度改革方案》，进一步转变市场监管方式，强化市场主体信用监管，促进社会共治，维护公平竞争的市场秩序，根据《中华人民共和国行政处罚法》、《企业信息公示暂行条例》、《中华人民共和国政府信息公开条例》等法律法规及国务院有关规定,制定本规定。第二条 工商行政管理部门适用一般程序作出行政处罚决定的相关信息应当向社会公示。公示的信息主要包括行政处罚决定书和行政处罚信息摘要。(解读:注意，是一般程序作出的，并不是简易程序作出的。公示内容是包括行政处罚决定书在内的。)第三条 工商行政管理部门公示行政处罚信息，应当遵循合法、客观、及时、规范的原则。第四条 工商行政管理部门应当严格依照《工商行政管理机关行政处罚程序规定》的相关规定制作行政处罚决定书，并制作行政处罚信息摘要附于行政处罚决定书之前。行政处罚信息摘要的内容包括:行政处罚决定书文号、行政处罚当事人基本情况、违法行为类型、行政处罚内容、作出行政处罚决定的行政机关名称和日期。第五条 工商行政管理部门应当依照《中华人民共和国保守国家秘密法》及其他法律法规的有关规定，建立健全行政处罚信息保密审查机制。公示的行政处罚信息不得泄露国家秘密，不得危及国家安全、公共安全、经济安全和社会稳定。(解读:该条是对于保密性的特殊规定，涉及国家秘密、国家安全等的不予公示。)第六条工商行政管理部门公示行政处罚信息，应当删除涉及商业秘密的内容以及自然人住所(与经营场所一致的除外)、通讯方式、身份证号码、银行账号等个人信息。工商行政管理部门认为需要予以公示的，应当报请上级工商行政管理部门批准。(解读:就是一般来说，商业秘密、自然人住所、通讯方式、身份证号、银行账号等个人信息不对外公示。特殊情况例外。)第七条 工商行政管理部门公示的行政处罚决定书，除依照本规定第六条的要求进行删除处理的以外，内容应当与送达行政处罚当事人的行政处罚决定书一致。(解读:在国家企业信用信息公示系统上公示的行政处罚决定书，跟企业收到的行政处罚决定书，是一模一样的。)第八条 在送达行政处罚决定书时，工商行政管理部门应当书面告知行政处罚当事人行政处罚信息将向社会进行公示。(解读:行政处罚决定书上都有这么一条，但是很少有人在意，所以就导致现今不少企业奇怪怎么自己的罚款早就交了，但行政处罚却被公示出来了)第九条 工商行政管理部门对依法注册登记的各类企业、个体工商户、农民专业合作社等适用一般程序作出行政处罚决定的相关信息应当通过企业信用信息公示系统向社会公示。(解读:工商部门对各类市场主体作出的行政处罚(适用一般程序)，都要对社会公示。)第十条 作出行政处罚决定的工商行政管理部门和行政处罚当事人登记机关在同一省、自治区、直辖市的，作出行政处罚决定的工商行政管理部门应当自作出行政处罚决定或者行政处罚决定改变之日起20个工作日内将行政处罚信息通过本省、自治区、直辖市工商行政管理部门企业信用信息公示系统进行公示。第十一条 作出行政处罚决定的工商行政管理部门和行政处罚当事人登记机关不在同一省、自治区、直辖市的，作出行政处罚决定的工商行政管理部门应当自作出行政处罚决定或者行政处罚决定改变之日起10个工作日内通过本省、自治区、直辖市工商行政管理部门将行政处罚信息发送至当事人登记机关所在的省、自治区、直辖市工商行政管理部门，由其协助在收到行政处罚信息之日起10个工作日内将行政处罚信息通过其企业信用信息公示系统进行公示。第十二条行政处罚决定出现因行政复议、行政诉讼或者其他原因被变更、被撤销或者被确认违法等被改变情形的，应当在企业信用信息公示系统中以醒目方式进行标注。标注内容包括变更、撤销或者确认违法等决定的作出机关名称、内容、作出日期等相关信息。(解读:注意了，这些相关情况都要在公示系统进行公示)第十三条工商行政管理部门发现其公示的行政处罚信息不准确的，应当及时更正。公民、法人或者其他组织有证据证明工商行政管理部门公示的行政处罚信息不准确的，有权要求该工商行政管理部门予以更正。(解读:这条特别注意，如果企业的行政处罚信息公示有误，企业是有权要求相关单位予以更正的。)第十四条行政处罚信息自公示之日起届满5年的，记录于企业信用信息公示系统，但不再公示。(解读:注意是自公示之日起届满五年，而不是自行政处罚作出之日起满五年。比如，某工商局于2014年10月1日对某企业作出了行政处罚决定，但是于2015年10月1日才在公示系统对外公示，那么这条信息就需要在2015年10月1日至2020年10月1日五年间对外公示，而不是从2014年10月1日开始计算公示时间。)第十五条 各省、自治区、直辖市工商行政管理部门应当按照本规定及时完善企业信用信息公示系统，提供操作便捷的检索、查阅方式，方便公众检索、查阅行政处罚信息。各省、自治区、直辖市工商行政管理部门应当加快完善执法办案管理系统，保证数据的准确、完整。第十六条 除依照本规定第九条的规定通过企业信用信息公示系统进行公示的外，其他适用一般程序作出行政处罚决定的相关信息应当通过门户网站或者专门网站等予以公示。(解读:行政处罚信息可不只是在公示系统进行公示。)工商行政管理部门可以通过门户网站或者专门网站等公示本部门作出的各类行政处罚案件信息。第十七条 工商行政管理部门应当严格履行行政处罚信息公示职责，按照“谁办案、谁录入、谁负责”的原则建立健全行政处罚信息公示内部审核和管理制度。办案机构应当及时准确录入行政处罚信息。负责企业信用信息公示工作的机构应当加强行政处罚信息公示的日常管理和协调工作。第十八条 国家工商行政管理总局负责指导和监督地方工商行政管理部门行政处罚信息公示工作，制定企业信用信息公示系统公示行政处罚信息的有关标准规范和技术要求。各省、自治区、直辖市工商行政管理部门负责组织、指导、监督辖区内各级工商行政管理部门行政处罚信息公示工作，并可以根据本规定结合工作实际制定实施细则。第十九条 工商行政管理部门未依照本规定的有关规定履行职责的，由上一级工商行政管理部门责令改正;情节严重的，对负有责任的主管人员和其他直接责任人员依照有关规定予以处理。第二十条 公民、法人或者其他组织申请公开行政处罚相关信息的，依照《中华人民共和国政府信息公开条例》和有关法律法规的规定办理。第二十一条 本规定由国家工商行政管理总局负责解释。第二十二条本规定自2014年10月1日起施行。(解读:一般认为，从2014年10月1日起的行政处罚信息都需要对外公示。)参考资料来源：百度百科-工商行政管理行政处罚信息公示暂行规定

　　你好！　　你是哪个城市的呢？？　　每个城市都不一样的？？　　我随意用一个城市举例吧　　每个城市上面都有的　　第一步：进入后，选择城市　　第二步：进入企业年报页　　　　第三步：你就能看到详细的操作流程了。　　　　　我就是在这上面按着做的。　　希望对你有帮助！

查公司信息用国家企业信用信息公示系统比较好。国家企业信用信息公示系统，于2014年正式上线，对全国人民进行公示，由国家相关部门负责管理运营的信息查询软件，平台用户可以在这个网站上查到包括注册登记、行政处罚、年度报告、抽查结果在内的多重真实透明的信息。自2021年11月26日起，国家企业信用信息公示系统用户实名认证查询正式上线。这个系统公示的信息来自工商行政管理部门、其他政府部门及市场主体，政府部门和市场主体分别对其公示信息的真实性负责。查询范围包括各级工商机关登记在册的所有商事主体。其他查公司信息软件推荐：1、天眼查：是一款于2014年正式上新的商业查询平台，自成立以来已经收录了全国超过3亿家企业的使用信息，其中包括上市信息、企业背景、经营风险、经营范围等多重方面，并且时时都在更新，在近10年的发展过程中凭借真实可靠的信息收获了超过3亿的平台用户。2、企查查：是一款目前在全球拥有超过3亿的平台注册用户，并包揽了全球超过4亿家企业信息的查询工具，其中可为平台个人用户提供真实可靠且透明的公司信息，同时还可为企业用户提供风险监控、数据服务等方案。以上内容参考百度百科-国家企业信用信息公示系统

　　说明：　　一、企业年检已取消，改为企业年报。　　二、企业年报时间：1月1号至6月30号。　　三、申报方式在网上申报。　　企业年报网上申报流程：　　一：进入携创网（原中国工商注册网）。　　二：进入后选择您企业所属地区，企业所属哪个城市就进入哪个城市，或者直接进入省份。　　三：进入工商企业年报系统。　　四：进入后登陆工商企业年报系统。　　五：进入年度报告在线填录系统。　　六：选择要报的年份。　　七：开始填写企业基本信息。　　八：然后填写网站信息。　　九：填写股东信息。　　十：填写资产状况信息。　　十一：按照提示填写完成，提交即可。　　未按时年报会有的后果：　　一、企业逾期不报送公示年报的，将被列入经营异常名录并向社会公示；个体工商户逾期不报送年报的，将被列入经营异常名录并向社会公示。　　二、根据国务院《注册资本制度改革方案》和《企业信息公示暂行条例》的规定，2014年3月1日起，取消企业年检制度，改为实施企业年度报告公示制度。企业应当于每年的1月1日至6月30日，通过企业信用信息公示系统向工商行政管理部门报送上一年度年度报告，并向社会公示查询。　　年度报告内容包括：　　一：企业通信地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱等信息。　　二：企业开业、歇业、清算等存续状态信息。　　三：企业投资设立企业、购买股权信息。　　四：企业为有限责任公司或者股份有限公司的，其股东或者发起人认缴和实缴的出资额、出资时间、出资方式等信息。　　五：有限责任公司股东股权转让等股权变更信息。　　六：企业网站以及从事网络经营的网店的名称、网址等信息。　　七：企业从业人数、资产总额、负债总额、对外提供保证担保、所有者权益合计、营业总收入、主营业务收入、利润总额、净利润、纳税总额信息。　　注：第一项至第六项规定的信息应当向社会公示，第七项规定的信息由企业选择是否向社会公示。　　

国家企业信用信息公示系统网址是：国家企业信用信息公示系统。系统功能简介国家企业信用信息公示系统提供全国企业、农民专业合作社、个体工商户等市场主体信用信息的填报、公示、查询和异议等功能。1、查询市场主体信用信息，输入名称或统一社会信用代码进行查询。系统支持按名称的关键词模糊查询，一次最多显示100条记录。对于无效的查询条件，将不会显示查询结果。地方特色公告需要到各省子网站的其他公告中查看。2、市场主体填报年度报告、即时信息、简易注销申请和其他信息，通过本系统选择登记机关所在地区中企业公示信息填报进行填报。3、自然人必须实名注册后才能使用个人中心相关功能。扩展资料：根据《企业信息公示暂行条例》第十一条　政府部门和企业分别对其公示信息的真实性、及时性负责。第十二条　政府部门发现其公示的信息不准确的，应当及时更正。公民、法人或者其他组织有证据证明政府部门公示的信息不准确的，有权要求该政府部门予以更正。企业发现其公示的信息不准确的，应当及时更正；但是，企业年度报告公示信息的更正应当在每年6月30日之前完成。更正前后的信息应当同时公示。第十三条　公民、法人或者其他组织发现企业公示的信息虚假的，可以向工商行政管理部门举报，接到举报的工商行政管理部门应当自接到举报材料之日起20个工作日内进行核查，予以处理，并将处理情况书面告知举报人。公民、法人或者其他组织对依照本条例规定公示的企业信息有疑问的，可以向政府部门申请查询，收到查询申请的政府部门应当自收到申请之日起20个工作日内书面答复申请人。参考资料来源：国家企业信用信息公示系统-网站使用帮助

　　一个完整的企业内部信息系统一般包括事务处理系统、办公自动化系统、知识运用系统、管理信息系统、决策咨询系统五大块。　　1．事务处理系统　　即针对管理中的具体事务如财务、销售、库存等来辅助管理人员将所发生的数据进行记录、传票、记账、统计和分类，并制成报表等活动，为经营决策提供有效信息。事务处理系统是服务于组织管理层中最低层、最基础的信息系统，这些系统通常是一种分离式单独处理某一项事务的系统，如财务处理系统、工资管理系统、物资进出库存管理系统、合同管理系统等，各个单独的系统之间不存在交流、共享等联系，事务管理系统的主要功能就是对企业管理中日常事务所发生的数据进行输入、处理和输出，事务管理系统是信息系统发展的最初级形式，是其他类型信息系统的信息孵化器。　　2．办公自动化　　即以先进的科学技术为基础，利用有关的办公自动化设备协助办公人员管理各项办公信息，主要利用信息资源，提高办公效率和办公质量，是一个集文字、数据、语言、图像为一体的综合性、跨学科的人机信息处理系统。办公自动化能准确、及时地为有关办公人员提供信息服务，改善办公环境，提高办公效率，其主要功能为：事务处理、信息管理和辅助决策三大项。事务处理主要是处理办公室各类日常事务如发送通知、草拟文件、打字复印、数据汇总等，这些事务由专门的软件来完成比交给文书要快得多、省时得多；信息管理主要是对信息收集、加工、交流、存取、提供、分析判断、应用和反馈，用办公自动化来完成可获得准确快捷、及时、优质的功效；辅助决策的办公自动化系统称为决策型办公系统，它以管理办公系统提供的大量信息为决策工作的基础，建立起许多能综合分析、预测发展、判断利弊的计算机可运行的决策模型，通过根据原始数据信息，该系统能自动做出符合实际的决策方案。　　3．知识运用系统　　即一个人机信息系统，与办公自动化系统不同的是，知识运用系统是一个十分专业化的信息系统，它的建立和使用主要依靠特定领域的知识，只有具备了相关专业知识的专业人员才会使用它，专业人员的工作过程十分复杂，在企业确定了开发某一新产品之后，设计人员就要开始收集、检查大量的资料，包括与新产品相关的专业领域的知识、企业内外部的各种信息等。过去，设计人员往往耗费大量的时间、精力和金钱在查阅资料、会计计算、图纸绘制和模型构造上，在运用了知识运用系统后，效率得以很快提高。　　4．信息管理系统　　即建立在事务处理基础之上，引进大量管理方法实现对企业整体信息的处理，并利用信息进行预测、控制、计划，辅助企业全面管理的信息系统。管理信息系统的体系结构是由一个企业实现不同职能的各个子系统按逻辑方式组合而成的。所谓的按逻辑方式的组合，与按企业现行组织机构进行联合的方式不同，它必须事先对各职能子系统的数据进行分析和综合，根据不同管理层次的信息需求，建立公共数据库、各子系统的数据文件，以及根据各子系统处理信息工作的需要，建立公共模型及公用程序和各子系统的专用程序。管理信息系统的主要功能首先是完成事务处理系统的功能，但与事务处理系统不同的是，管理信息系统是将后者的各个子系统作为它的一部分进行整体开发，信息管理系统最主要的功能是支持管理控制层的中级管理人员对生产经营活动进行分析、控制、计划和预测。所以管理信息系统管理控制的数据由两部分组成：一是由它所提供的数据；二是各种计划、标准预算及成本指标等。　　5．决策咨询系统　　即随着人们对决策过程的认识规律的不断深化而出现的一些定量分析与优化的方法和模型，可用于解决半结构化管理决策领域的问题。从决策过程来看，决策咨询系统主要具备下列特点：　　(1)及时提供与决策有关的各种信息。　　(2)存储、构造并提供与决策问题相关的各种模型和求解方法。　　(3)对已有的信息、模型进行组织、维护和管理。　　(4)灵活地运用模型与方法，对决策问题进行综合分析，提出候选方案及其评价。　　(5)提供方便、灵活的人机交互界面，适合管理者个人直接使用，不需要或需要很少的培训。

网站右上角有登陆字样，跟着系统提示就行

　　说明：　　一、企业年检已取消，改为企业年报。　　二、企业年报时间：1月1号至6月30号。　　三、申报方式在网上申报。　　企业年报网上申报流程：　　一：进入携创网（原中国工商注册网）。　　二：进入后选择您企业所属地区，企业所属哪个城市就进入哪个城市，或者直接进入省份。　　三：进入工商企业年报系统。　　四：进入后登陆工商企业年报系统。　　五：进入年度报告在线填录系统。　　六：选择要报的年份。　　七：开始填写企业基本信息。　　八：然后填写网站信息。　　九：填写股东信息。　　十：填写资产状况信息。　　十一：按照提示填写完成，提交即可。　　未按时年报会有的后果：　　一、企业逾期不报送公示年报的，将被列入经营异常名录并向社会公示；个体工商户逾期不报送年报的，将被列入经营异常名录并向社会公示。　　二、根据国务院《注册资本制度改革方案》和《企业信息公示暂行条例》的规定，2014年3月1日起，取消企业年检制度，改为实施企业年度报告公示制度。企业应当于每年的1月1日至6月30日，通过企业信用信息公示系统向工商行政管理部门报送上一年度年度报告，并向社会公示查询。　　年度报告内容包括：　　一：企业通信地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱等信息。　　二：企业开业、歇业、清算等存续状态信息。　　三：企业投资设立企业、购买股权信息。　　四：企业为有限责任公司或者股份有限公司的，其股东或者发起人认缴和实缴的出资额、出资时间、出资方式等信息。　　五：有限责任公司股东股权转让等股权变更信息。　　六：企业网站以及从事网络经营的网店的名称、网址等信息。　　七：企业从业人数、资产总额、负债总额、对外提供保证担保、所有者权益合计、营业总收入、主营业务收入、利润总额、净利润、纳税总额信息。　　注：第一项至第六项规定的信息应当向社会公示，第七项规定的信息由企业选择是否向社会公示。

　　说明：　　一、企业年检已取消，改为企业年报。　　二、企业年报时间：1月1号至6月30号。　　三、申报方式在网上申报。　　企业年报网上申报流程：　　一：进入携创网（原中国工商注册网）。　　二：进入后选择您企业所属地区，企业所属哪个城市就进入哪个城市，或者直接进入省份。　　三：进入工商企业年报系统。　　四：进入后登陆工商企业年报系统。　　五：进入年度报告在线填录系统。　　六：选择要报的年份。　　七：开始填写企业基本信息。　　八：然后填写网站信息。　　九：填写股东信息。　　十：填写资产状况信息。　　十一：按照提示填写完成，提交即可。　　未按时年报会有的后果：　　一、企业逾期不报送公示年报的，将被列入经营异常名录并向社会公示；个体工商户逾期不报送年报的，将被列入经营异常名录并向社会公示。　　二、根据国务院《注册资本制度改革方案》和《企业信息公示暂行条例》的规定，2014年3月1日起，取消企业年检制度，改为实施企业年度报告公示制度。企业应当于每年的1月1日至6月30日，通过企业信用信息公示系统向工商行政管理部门报送上一年度年度报告，并向社会公示查询。　　年度报告内容包括：　　一：企业通信地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱等信息。　　二：企业开业、歇业、清算等存续状态信息。　　三：企业投资设立企业、购买股权信息。　　四：企业为有限责任公司或者股份有限公司的，其股东或者发起人认缴和实缴的出资额、出资时间、出资方式等信息。　　五：有限责任公司股东股权转让等股权变更信息。　　六：企业网站以及从事网络经营的网店的名称、网址等信息。　　七：企业从业人数、资产总额、负债总额、对外提供保证担保、所有者权益合计、营业总收入、主营业务收入、利润总额、净利润、纳税总额信息。　　注：第一项至第六项规定的信息应当向社会公示，第七项规定的信息由企业选择是否向社会公示。

三级资质由地市级建设行政主管部门审批，并报省厅、住建部备案。二级资质由地市级建设行政主管部门初审，报省厅审核通过后公示发证，并报住建部备案。一级资质由地市级建设行政主管部门初审，报省厅复审通过后再报住建部审核，通过后公示发证。

各省不同。上海是要有密匙，有的省要先注册联络员，江苏是直接输入注册号、企业名称、法定代表人姓名、身份证号码就可以设定密码，完成注册。

　　说明：　　一、企业年检已取消，改为企业年报。　　二、企业年报时间：1月1号至6月30号。　　三、申报方式在网上申报。　　企业年报网上申报流程：　　一：进入携创网（原中国工商注册网）。　　二：进入后选择您企业所属地区，企业所属哪个城市就进入哪个城市，或者直接进入省份。　　三：进入工商企业年报系统。　　四：进入后登陆工商企业年报系统。　　五：进入年度报告在线填录系统。　　六：选择要报的年。　　七：开始填写企业基本信息。　　八：然后填写网站信息。　　九：填写股东信息。　　十：填写资产状况信息。　　十一：按照提示填写完成，提交即可。　　未按时年报会有的后果：　　一、企业逾期不报送公示年报的，将被列入经营异常名录并向社会公示；个体工商户逾期不报送年报的，将被列入经营异常名录并向社会公示。　　二、根据国务院《注册资本制度改革方案》和《企业信息公示暂行条例》的规定，2014年3月1日起，取消企业年检制度，改为实施企业年度报告公示制度。企业应当于每年的1月1日至6月30日，通过企业信用信息公示系统向工商行政管理部门报送上一年度年度报告，并向社会公示查询。　　年度报告内容包括：　　一：企业通信地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱等信息。　　二：企业开业、歇业、清算等存续状态信息。　　三：企业投资设立企业、购买股权信息。　　四：企业为有限责任公司或者股份有限公司的，其股东或者发起人认缴和实缴的出资额、出资时间、出资方式等信息。　　五：有限责任公司股东股权转让等股权变更信息。　　六：企业网站以及从事网络经营的网店的名称、网址等信息。　　七：企业从业人数、资产总额、负债总额、对外提供保证担保、所有者权益合计、营业总收入、主营业务收入、利润总额、净利润、纳税总额信息。　　注：第一项至第六项规定的信息应当向社会公示，第七项规定的信息由企业选择是否向社会公示。

相对应的，作为管理落地的工具，信息化软件也可以分为两大类：ERP软件加 系与协同软件系。其中，ERP软件系包括：财务软件、物流软件、Q CRM、HR、库存软件甚至各种行业性业务管理软件等，其作用主9 要是帮助企业业务管理推行落地的。协同软件系包括：协同OA、3 HR、CRM、绩效、网络、门户、IM、邮件等，其作用主要是帮助9 企业实现行为管理落地的。 4 企业管理的常见误区 5 经验主义的标准，没有理论支持 ,团队效率低，0 员工忠诚度差,没有标准，管理混乱，没有规模效应，0 越来越累 ,员工职业化程度化低，没有训练 3 感性用人而非数字化量化，没有伦理标准确 ,1 长松企业组织系统观点： 企业管理建设一定要建立科学有效的的企业管理组织系统： 深入学习指导思想、理论、原理，任何不懂原理的管理者，都没有办法驾驭系统。 建立个性化的企业管理组织系统，并且有能力做到过程管理中优化。 运作信息化，管理系统提高工作效率。 用企业管理组织系统去培训员工，达到全员认同与全力支持。

查询企业注册信息的方法：1、登陆全国企业信用信息公示系统（http://gsxt.saic.gov.cn/）；2、选择企业所在的省份；3、输入企业名称或注册号，即可查询企业工商注册信息。备注：输入企业名称时最好是该企业的全称，否则可能查询不到。拓展资料网站使用帮助一、公示依据本系统信息公示依据《中华人民共和国政府信息公开条例》、《企业信息公示暂行条例》等法律法规、规章的有关规定。二、系统功能简介本系统提供全国企业、农民专业合作社、个体工商户等市场主体信用信息的填报、公示、查询和异议等功能。1、查询市场主体信用信息，输入名称或统一社会信用代码进行查询。系统支持按名称的关键词模糊查询，一次最多显示100条记录。对于无效的查询条件，将不会显示查询结果。地方特色公告需要到各省子网站的其他公告中查看。2、市场主体填报年度报告、即时信息、简易注销申请和其他信息，通过本系统选择登记机关所在地区，点击“企业公示信息填报”进行填报。3、自然人必须实名注册后才能使用个人中心相关功能。三、信息说明1、本系统公示的信息来自工商行政管理部门、其他政府部门及市场主体，政府部门和市场主体分别对其公示信息的真实性负责。2、本系统使用过程中如有问题，可拨打市场主体所在省、自治区、直辖市企业信用信息公示系统主页下方的业务咨询电话或技术支持电话。3、建议使用Chrome、IE等主流的高版本浏览器。参考资料：帮助--国家企业信用信息公示系统

查公司信息用国家企业信用信息公示系统比较好。国家企业信用信息公示系统，于2014年正式上线，对全国人民进行公示，由国家相关部门负责管理运营的信息查询软件，平台用户可以在这个网站上查到包括注册登记、行政处罚、年度报告、抽查结果在内的多重真实透明的信息。自2021年11月26日起，国家企业信用信息公示系统用户实名认证查询正式上线。这个系统公示的信息来自工商行政管理部门、其他政府部门及市场主体，政府部门和市场主体分别对其公示信息的真实性负责。查询范围包括各级工商机关登记在册的所有商事主体。其他查公司信息软件推荐：1、天眼查：是一款于2014年正式上新的商业查询平台，自成立以来已经收录了全国超过3亿家企业的使用信息，其中包括上市信息、企业背景、经营风险、经营范围等多重方面，并且时时都在更新，在近10年的发展过程中凭借真实可靠的信息收获了超过3亿的平台用户。2、企查查：是一款目前在全球拥有超过3亿的平台注册用户，并包揽了全球超过4亿家企业信息的查询工具，其中可为平台个人用户提供真实可靠且透明的公司信息，同时还可为企业用户提供风险监控、数据服务等方案。以上内容参考百度百科-国家企业信用信息公示系统

刷新几次试试呢，是不是网卡了。

现在设立一家公司容易，注销一家公司不管流程、程序都是比较繁琐公司在什么情况下要注销，例如您公司工商被吊销或者公司经营亏本的情况下公司要注销的情况还要复杂一、公司清算组负责人签署的《公司注销登记申请书》(公司加盖公章);二、公司签署的《指定代表或者共同委托代理人的证明》(公司加盖公章)及指定代表或委托代理人的身份证复印件(本人签字);应标明具体委托事项、被委托人的权限、委托期限。三、清算组成员《备案确认通知书》等四、依照《公司法》作出的决议或者决定;有限责任公司提交股东会决议，股份有限公司提交股东大会决议。有限责任公司由代表三分之二以上表决权的股东签署，股东为自然人的由本人签字，自然人以外的股东加盖公章;股份有限公司由代表三分之二以上表决权的发起人加盖公章或者股东大会会议主持人及出席会议的董事签字确认。 国有独资有限责任公司提交出资人或出资人授权部门的文件。一人有限责任公司提交股东的书面决定(股东为自然人的由本人签字，法人股东加盖公章)。以上材料内容应当包括：公司注销决定、注销原因。法院的裁定解散、破产的，行政机关责令关闭的，应当分别提交法院的裁定文件或行政机关责令关闭的决定。因违反《公司登记管理条例》有关规定被公司登记机关依法撤销公司设立登记的，提交公司登记机关撤销公司设立登记的决定。五、经确认的清算报告;有限责任公司提交股东会决议，股份有限公司提交股东大会决议。有限责任公司由代表三分之二以上表决权的股东签署，股东为自然人的由本人签字，自然人以外的股东加盖公章;股份有限公司由代表三分之二以上表决权的发起人加盖公章或者股东大会会议主持人及出席会议的董事签字确认。 国有独资有限责任公司提交出资人或出资人授权部门的文件。一人有限责任公司提交股东的书面决定(股东为自然人的由本人签字，法人股东加盖公章)。六、刊登注销公告的报纸报样;

1、网上搜索“信用公示系统”官方网页，然后点击打开。2、进去首页之后，选择你的居住的地方县级市然后确定。3、点击【企业公示信息填报】然后进入【登陆年报系统】界面。5、登录成功后在新的界面点击【年度报告在线填录】即可进行年报的填录。点击年度报告在线填录进入年报录入，首先是基本信息的填录，根据提示进行填写。6、保存后填写下一个，依次填写保存。预览并公示。在预览中，浏览自己所填录的信息，确认无误。7、选择【其它自行公示信息填报】，看好【填报须知】注意事项，然后进行填写。

企业信用查询到的信息有工商信息，其中包括：统一信用代码、企业名称、类型、负责人、成立日期、营业期限、登记机关、登记状态、核准日期、核准状态、营业场所、经营范围等，以及企业变更信息等。

使用国家企业信用信息公示系统的时候，部分用户会出现无法登录，一直进不去官网的情况，这是怎么回事呢？下面我为大家带来了详细的解决办法介绍，希望对你有所帮助。 《国家企业信用信息公示系统》无法登录进入解决办法： 1、网络问题，这种情况先检查你的网络是否正常，确认正常后再重新尝试。 2、浏览器问题，可能会出现浏览器不兼容的问题，建议使用Chrome、IE等主流的高版本浏览器。 3、系统维护中，这种情况只能等待网站更新维护了。 4、如网站无法访问进入，建议大家尝试下载手机APP登录进入。 手机APP下载： https://shouyou.3dmgame.com/android/166444.html 系统功能简介 本系统提供全国企业、农民专业合作社、个体工商户等市场主体信用信息的填报、公示、查询和异议等功能。 1、查询市场主体信用信息，输入名称或统一社会信用代码进行查询。系统支持按名称的关键词模糊查询，一次最多显示100条记录。对于无效的查询条件，将不会显示查询结果。地方特色公告需要到各省子网站的其他公告中查看。 2、市场主体填报年度报告、即时信息、简易注销申请和其他信息，通过本系统选择登记机关所在地区，点击“企业公示信息填报”进行填报。 3、自然人必须实名注册后才能使用个人中心相关功能。

全国企业信用信息系统公示依据《中华人民共和国政府信息公开条例》、国务院《注册资本登记制度改革方案》、国务院《企业信息公示暂行条例》。[1] 折叠编辑本段使用功能 1、查询范围：本系统提供在工商部门登记的各类市场主体信息查询服务，包括企业、农民专业合作社、个体工商户等。 2、查询方法：用户可输入市场主体名称或注册号进行查询，注册号是精确查询，市场主体名称是模糊查询。对于无效的查询条件，将不会显示查询结果。 3、2015年6月1日起，工商部门在本系统依法公示市场主体的行政处罚信息。3月1日前作出的市场主体行政处罚信息，属于工商部门向当地登记机关依法申请公开或查询，属于其他部门的请联系该部门。 折叠编辑本段信息说明 1、本系统通过链接导航的方式提供全国企业信用信息的免费查询服务。 2、工商部门公示的信息来自各登记机关，企业公示的信息由企业自行填报并对其真实性、合法性负责。 3、对查询的结果如有疑问，请联系所查询的市场主体的登记机关。 折叠编辑本段查询方法 1.输入企业注册号查询； 2.输入企业全称精确查询或企业名称关键字模糊查询。模糊查询结果记录多于5条时，可输入更精确的查询条件进行再次查询。 折叠编辑本段查询范围 各级工商机关登记在册的所有商事主体（含按传统登记模式登记在册的各类市场主体）。 折叠编辑本段公示内容 折叠工商公示信息 该部分信息由工商部门提供，从2015年6月1日起，商事主体通过各级工商机关使用省局业务系统办理登记或备案等业务完毕后，该商事主体的信息实时同步在此系统公示。 1、登记信息 包括企业基本信息、投资人信息及企业变更信息。 2、备案信息 包括企业主要人员信息及分支机构信息。 3、行政处罚信息 包括企业因违反工商行政法律法规被工商部门作出处罚的记录。 折叠商事主体公示信息 该部分信息主要是由商事主体按照规定报送、公示的年度报告信息和获得许可的信息，商事主体对其提供信息的真实性和合法性负责。全国企业信用信息公示系统使用须知一、 公示依据本系统信息公示依据《中华人民共和国政府信息公开条例》、国务院《注册资本登记制度改革方案》。二、 系统功能1、查询范围：本系统提供在工商部门登记的各类市场主体信息查询服务，包括企业、农民专业合作社、个体工商户等。2、查询方法：用户可输入市场主体名称或注册号进行查询，注册号是精确查询，市场主体名称是模糊查询。对于无效的查询条件，将不会显示查询结果。3、2014年3月1日起，工商部门在本系统依法公示市场主体的行政处罚信息。3月1日前作出的市场主体行政处罚信息，属于工商部门的请向当地登记机关依法申请公开或查询;属于其他部门的请联系该部门。三、 信息说明1、本系统通过链接导航的方式提供全国企业信用信息的免费查询服务。2、工商部门公示的信息来自各登记机关，企业公示的信息由企业自行填报并对其真实性、合法性负责。3、对查询的结果如有疑问，请联系所查询的市场主体的登记机关。根据国务院《注册资本制度改革方案》和《企业信息公示暂行条例》的规定，2014年3月1日起，取消企业年检制度，改为实施企业年度报告公示制度。企业应当于每年的1月1日至6月30日，通过企业信用信息公示系统向工商行政管理部门报送上一年度年度报告，并向社会公示查询。

查你公司信用记录的

　　一、填报所需材料： 　　1、营业执照副本或者正本； 　　2、法定代表人或负责人身份证； 　　3、能够现场收短信的常用手机； 　　4、所有许可证副本或者正本； 　　5、全年营业额、纳税额； 　　6、党员人数、高校毕业生人数、退役士兵人数、残疾人人数、失业人员再就业人数； 　　7、公司等具备法人资格的单位，需年度资产负债表、损益表，股东及股东出资情况。建议财务人员在场。 　　8、能够上网的电脑 　　二、进入网页： 　　1、百度搜索“信用公示系统”，进入系统 　　2、选择“河南” 　　三、未注册的请注册： 　　1、点击“企业联络员注册” 　　2、填写内容并保存 　　①注册号只有15位，副本上注册号只填前15位数字。 　　②注册时使用的是老身份证号码的，填新号码无法通过。一般情况下，新身份证号去掉第8、9位和最后一位数字就是老身份证号。也可以到营业执照原工商注册部门备案新身份证号。 　　③联络员可以不填写负责人。但是为了便于记忆，推荐填写负责人。 　　四、公示信息填报： 　　1、登录： 　　①在“全国企业信用信息公示系统（河南）”页面，点击“企业公示信息填报” 　　②在“企业联络员登陆”界面，填写“营业执照注册号”、“联络员身份证” 　　③点击“获取验证码”，按照手机短信中的一次性“动态密码”填写“备案手机验证码” 　　④点击“登录”。 　　2、填报信息： 　　A、个体工商户 　　①进入登录后弹出的页面，点击“在线填报须知”，查看“填写须知” 　　②返回，点击“年度报告在线填报” 　　③进入“基本信息”页面。“资金数额”和“从业人数”输入注册时登记的数字。内容填写完毕，点击“保存并下一步” 　　④进入“行政许可情况”页面。如果有网站或者网店的，输入相关信息，可参考下面有限责任公司的B④项说明。 　　a、如果有许可证的，点击“添加” 　　在弹出的页面填写“许可文件名称”，点击“有效期至”选择时间，“保存”。 　　多个许可证的，继续添加输入。全部添加完毕，点击“保存并下一步”（ 　　b、没有许可证的，直接点击“保存并下一步”。 　　⑤进入“资产状况信息”页面。输入全年“营业额或营业收入”，输入全年“纳税总额”，可以选择“公式”或“不公示”，点击“保存并下一步” 。 　　⑥进入“党建信息”页面。输入和选择党员情况，点击“保存并下一步” 　　⑦进入“预览并公示”页面。检查数据，无误后点击点击“提交并公式”，在弹出页面点击“确定”，完成。 　　B、有限责任公司 　　①进入登录后弹出的页面，点击“在线填报须知”，查看“填写须知” 　　②返回，点击“年度报告在线填报” 　　③进入“基本信息”页面。内容填写完毕，点击“保存并下一步” 　　④有网站或者网店的，进入“网站或网店信息”页面，点击“添加”。 　　在弹出的页面输入信息，点击“保存”。 　　⑤进入“股东及出资信息”页面，点击“添加” 　　在弹出的页面输入信息，点击“保存”。 　　多个股东的，继续添加输入。全部添加完毕，点击“保存并下一步” 　　⑥进入“资产状况信息”页面，数据在年度资产负债表、损益表上，不懂的咨询财务人员，注意金额是万元，报表上一般是元。输入内容， 选择是否公示，点击“保存并下一步” 　　⑦进入“对外担保信息”页面，如果有对外担保的，参考第④、⑤项的方法，点击“添加”并输入。 如果没有对外担保的，直接点击“保存并下一步” 　　⑧进入“党建信息”页面。输入和选择党员情况，点击“保存并下一步” 　　⑨进入“预览并公示”页面。检查数据，无误后点击点击“提交并公式”，在弹出页面点击“确定”，完成。 　　五、注意事项： 　　1、每年1月1日开始办理上一年度的网上年报。 　　2、企业需公示即时信息和年报信息，农民专业合作社只公示年报信息，个体工商户自主选择公示年报信息。 　　3、未按时进行网上年报或者隐瞒真实情况、弄虚作假，的将被系统列入“经营异常名录”或“严重违法企业名单”。可能会在很多部门受到信用约束机制的限制或禁止。 　　4、工商部门通过抽取一定比例的方式，对在信用信息公示系统上公示信息的行为，进行监督检查。 　　六、如何修改联络员信息：按照上述第二条进入页面，点击“企业联络员变更”，按照要求输入内容，点击保存。切勿输错。 　　七、如何查询是否年报成功： 　　1、进入系统页面在“搜索”中输入注册号或者名称，点击“搜索”，输入验证码点击“搜索” 　　2、在弹出的页面，点击搜索出来的名称 　　3、点击“个体工商户公示信息”或者“企业公示信息” 　　4、在“公示信息”页面查看“报送年度”和“发布日期”，确定否年报成功，图中是2013年度报送成功。

企业信息公示报告的打印流程如下：1、在浏览器打开国家企业信用信息公示系统官方网站(www.gsxt.gov.cn);2、在【搜索栏】中输入想要打印公示报告的企业名称;3、在搜索结果中点击准确的企业名称;4、点击【信息打印】;5、选择信息打印的模块，再点击【确定】;6、生成【企业信用信息公示报告】后，点击【打印】;7、弹出【打印】对话框后，点击【打印】即可。拓展资料：全国企业信用信息公示系统(国家企业信用信息公示系统)于2014年2月上线运行。公示的主要内容包括：市场主体的注册登记、许可审批、年度报告、行政处罚、抽查结果、经营异常状态等信息。(不含港、澳、台地区企业信息)。本系统提供全国企业、农民专业合作社、个体工商户等市场主体信用信息的填报、公示和查询服务。1、查询市场主体信用信息，输入名称或注册号进行查询。系统支持按名称的关键词模糊查询，一次最多显示50条记录。对于无效的查询条件，将不会显示查询结果。2、市场主体填报年度报告和其他信息，通过本系统选择登记机关所在地区，点击“企业公示信息填报”进行填报。公示内容：工商公示信息该部分信息由工商部门提供，从2014年3月1日起，商事主体通过各级工商机关使用省局业务系统办理登记或备案等业务完毕后，该商事主体的信息实时同步在此系统公示。(不含港、澳、台地区企业信息)1、登记信息包括企业基本信息、投资人信息及企业变更信息。2、备案信息包括企业主要人员信息及分支机构信息。3、行政处罚信息包括企业因违反工商行政法律法规被工商部门作出处罚的记录。商事主体公示信息该部分信息主要是由商事主体按照规定报送、公示的年度报告信息和获得许可的信息，商事主体对其提供信息的真实性和合法性负责。

时间　　配音作品配音角色备注1977年《神勇飞鹰侠》阿丁　　1978年《星仔走天涯》星仔　　1980年《机灵小和尚》一休　　1984年《超时空要塞》咪咪　　1985年《幻梦战记》朝雾阳子　　1986年《筋肉人》猪事丁　　《无敌3四郎》素形3四郎　　《女强人奥斯卡》奥斯卡　　时间配音作品配音角色备注1987年《神奇小子》德仔　　《古堡勇士莱特雅斯》莱特雅斯　　1989年《橙路/橙路（重配）》牛子　　《奇天烈百科全书》木手英一（2）　　《南瓜酒》朝丘夏美　　1991年《面包超人》面包超人　　《橙路OVA》桧山光　　1992年《鬼太郎》鬼太郎　　NG骑士微豆　　1993年乱马1/2九能小太刀前5集少女梦信夫玛莉　　1995年幽游白书佐藤黑呼、食脱医师、雪菜　　美少女战士R歌雁　　天地无用阿重霞　　猫猫日记蜜柑　　为食龙少爷单单　　重装甲少女组美香　　反斗剑神黑钢铁小刃　　多啦A梦胖虎妈妈1995年至今元气爆发雾隠可美子代替林元春1996年天生礼物狂妈妈　　种子特务藤宫红叶　　外星毛查查毛lu lu　　新足球小将蒲边（小学）　　抵死泰山阿莲　　异空大冒险依芙坦　　高智能方程式之时空极限角良平第二集及以後咕噜咕噜魔法阵丽娜　　热血最强立花浩二　　美少女战士S土萌萤（Sailor Saturn）　　美少女战士S戴安娜、嘉安莉兰特/卡爱妮　　超时空少年神将希望鹰丸　　十二守护战士安纳公主　　魔天战神洛加　　1997年超时空少年菲比　　猫狗宠物街小虎　　魔法猎人丽娜　　美少女战士SS戴安娜、帕帕 　　婚纱小天使/婚纱小天使之失忆战记谷间百合　　帝国母舰姬丝汀娜　　樱桃小丸子小林谨　　1998年星空少女组洛多　　樱桃小丸子杉山　　机动武神传翠斯露　　黄金勇者姬丝、菊姬　　名侦探柯南冲野洋子　　美少女战士最後星光夜天光（Sailor Star Healer）土萌萤（Sailor Saturn） 　　新世纪超时空要塞美莉．美昂．珍立斯　　恐龙岛漂流记虎儿（多丽）　　小孤燕玛利亚　　霹雳小威龙勒卡娜、依利娜、阿菲列德　　Q版小龙女碧西　　哈利动物园大鼻的母亲　　龙珠二世孙悟天　　阿斯兰战记阿菲列德、依利娜　　笨B小英熊达寜　　1999年反斗小王子/反斗小王子2十文字麻璃子（玛莉）　　晴天pig pig富山安江（大森安江）　　机动新世纪渡利亚　　勇者王柏基亚槽　　宇宙特警美里．花里亚．洛姬坦　　BomBom 弹珠人碧贝儿（修罗姬）　　小王子王子　　幻法俏天师Buki　　机动战士高达0083莲娜．白普理　　护士小天使希伦娜女王、水原花林　　校园美战士绫小露玲香　　灵猫杜丽斯　　夺宝双子星拉西　　高校和平美使者中本静　　绿林青春物语五十岚巳夜　　2000年足球小将之决战欧洲前传浦边　　樱花大战/樱花大战轰华绚烂藤枝菖蒲　　少女革命姬宫杏子　　超级小黑咪小M　　福星大咀鸟草莓　　四驱兄弟Champion尼路、J　　小魔女Doremi横川信子　　命运之子更纱（更达）　　蔬果串烧乐园萝白太太　　时空小侦探阿布，阿丽　　乖乖砵砵车谷古的母亲　　青春万岁长冈志保　　变形火车侠希望号　　魔法小美穗小原千子　　数码暴龙太刀川美美　　新编伊索寓言多塞的母亲　　爆热时空玲儿　　科幻特攻莉莉嘉　　玻璃面具（OVA版）北岛真夜　　皇家双妹唛之东京攻略木下　　百变小樱Magic咭大道寺知世　　深海人鱼传说两集後死掉的角色　　时间配音作品配音角色备注2001年封神演义殷郊（童年）　　八爪小英雄黄色、椰菜的儿子　　女棒甲子园早川凉　　数码暴龙02太刀川美美、V仔兽　　樱桃小丸子前田　　得意快兽仔屯田雄作　　机甲发明小子/新机甲发明小子牛奶妹　　冒险英雄青井茜　　小魔法变变变宽吉　　忍者乱太郎虎野　　未来特警叶月巫由伽、吉蒂u2027菲尼路　　2002年新仙魔大战星天使小健　　蕃茄薯仔大作战靓茄、卡式机　　新牌公主我王．烈、老师　　徽章战士学生会会长　　咕噜咕噜魔法阵II必列古、仁杰的母亲　　数码暴龙3驯兽师之王李嘉玲、北川健太、松田美枝、小野寺逓　　幪面猫侠娜罗、星闪闪、小雪、莉莉加、比多利　　外星BB撞地球光月未来、黑须三太、喜上明（明明）　　钢铁天使香梨、抚子　　Cyber守护星篠崎爱　　爆旋陀螺火渡凯、山查高　　六门天外初心、苏丽园、百战王儿子、白海豚、华尔居利亚少女兵司令、将太　　超级娃娃战士篠原谨　　辣妹掌门人工藤春江、高泽、月野霞　　超速摇摇北条院美由、小暮优、轮刃刚志　　冒险英雄青井茜　　　　笑笑小莫加小花　　2003年小飞侠阿童木阿童木　　七小花奈奈囡　　仓鼠俱乐部光子　　啤啤熊宝宝金池　　神雕侠侣（动画版）黄蓉　　极速型警贝莉　　足球小将GOAL!浦边反次、大川学　　小天使糖糖哈丽老师　　棋灵王塔矢亮　　我的ET同学田中太郎的母亲、浅野优子的母亲　　反斗小王子3悞田金太郎的公亲　　疾风境界尼巴、早川真理　　音乐小彗星庆介　　激斗战车大川贵真　　时间　　配音作品配音角色备注2004年小魔女Doremi之亲心历险妖精娜娜　　大城小狗桑歌娜　　帝皇战纪兰因　　神雕侠侣II襄阳风云黄蓉　　决斗大师夏洛特、贝蒂　　高桥留美子动漫世界裕子　　银河战警安妮　　魔法小神童加旋高岭华、利哥、清麻吕妈妈　　恐龙救地球娜美　　新银河铁道999汉娜　　5C班新人王铃木宏志　　时空冒险记银狐将军　　机动战士特种计划兰达露．巴芝露　　-小魔女Doremi 4丸山美保　　网络英雄洛克人沙露马（幪面黑玫瑰）、福音会首领、鬼龙院樱子　　魔球小仙女周雅拉老师　　浮游泉大冒险姬提、安娜　　爆旋陀螺2火渡凯　　小魔女Doremi 3飞鸟美野里（桃子之母）、魔女露珊娜、玉木绘里香　　2005年邪留丸十文字麻璃子（玛莉）　　滴骰孖妹圣诞历奇加玛　　魔法学园黛芬妮、丽娜　　机械小立方希娜　　魔刹艾花?凯力文　　机甲露宝水岛纯　　SD高达庆子　　银河五虎将乐蒂桑曼尼鲁　　我要上太空阪下林檎、柴田香实妈妈　　希腊封神榜法厄同（阿波罗之子）　　钢之炼金术师拉斯、怪盗茜铃、玛莉亚．罗斯　　　　滴骰孖妹神奇仔、加玛　　人间交叉点津津井安子、村上优子　　星梦美少女爱曼　　音速小子X林洁．桑戴克、迪卡尔　　棋灵王/棋灵王之对决北斗杯塔矢亮　　2006年玻璃面具北岛真夜　　翼之奇幻旅程艾美诺公主、莎露蔓、织叶　　Keroro军曹师走五月　　至NET奇兵石山诚二/尤露达　　决斗大师小玉　　宠物小精灵超世代乔伊　　大长今（动画版）潼儿、海雅　　小沙弥大智慧欢喜　　光之美少女森京子　　机动战士特种命运哈罗　　阴阳大战记消雪单花雾、间宫由美　　妮嘉寻亲记贺目健之助　　BomBom弹珠人太空战士洪水弹珠人　　日式面包王梓川雪乃　　哈姆太郎笠笠　　深海霸王99若娜　　时间　　配音作品配音角色备注2007年唱K小鱼仙诺爱尔　　动物横町依莎　　贮金大冒险薯饼　　机动战士特种命运莎拉　　神雕侠侣III相约十六年/神雕侠侣III十六年之约黄蓉　　单车新人王结城小姐　　不可思议星球的双胞胎公主/双子公主爱尔莎皇后、奥拉、妮娜　　怪医黑杰克－医神危机母亲　　新宇宙飞龙强武钻的母亲、控制员B、杜美娜　　缤纷熊猫国度安安　　2008年Keroro军曹日向秋　　光之美少女Ⅲ姆姆　　热斗洛克人五十岚兰　　彩云国物语紫刘辉（幼年）　　数码暴龙DS大门小百合　　俏皮剑侠小红帽铃风小夜、草太的妈妈、旁白　　福娃奥运漫游记大友妈妈　　折纸战士徐代进　　魔法小神童加旋II李雁、索菲斯（领主）、清麻吕妈妈（高岭华）　　皇家双妹唛真穗　　金牌熊猫甜桃　　怪杰佐罗力古母　　花漾明星高出玲子、奈也　　Hello Kitty爱漫游企鹅妈妈　　2009年凉宫春日的忧郁中西贵子　　守护蛋精灵ZERO　　YES!光之美少女战士梦原惠美　　孤星泪亚西玛　　爆丸茉莉　　魔法小神童加旋III李雁、清麻吕妈妈（高岭华）　　钢之鍊金术师FA玛莉亚．罗斯　　恶搞校园笹仓叶子、雪野美奈　　天堂之吻早阪卓　　少年突破马神泽良宜都 师傅 校长 古拉古凌　　幸运女神 （I&II）覗见　　时间　　配音作品配音角色备注2010年银魂几松　　爆笑管家春风千樱　　蓝龙诺伊　　皇家双妹唛伊贺沙织　　忍者乱太郎15、16季虎若　　华丽的挑战良美　　闪电十一人吹雪妈妈、笠山、木暮夕弥、天神牛助、雾隐才次　　我家三姊妹祖母　　2011年每日妈妈鸭原理惠子　　会长是女仆大人鮎泽美奈子　　SD高达三国传黄月英高依达　　爆漫真城加代子　　爆笑管家II春风千樱　　宠物小精灵DP雷超　　宠物小精灵：超级愿望乔伊　　Keroro军曹第七季拉比　　宝石宠物tinkle阿鲁玛　　2012年女仆咖啡室伊势崎惠梨　　糖果小精灵Pom、Ron　　WORKING!! 无聊西餐厅2音尾春菜　　2014年辩魔师须藤芽美　　宠物小精灵XY乔伊　　2015年武士法林明哥后藤英德之母　　 80年代白鸟玲子——假面骑士Black RX1998丹娜—— 霹雳战队素娜—— 星空战队居间—— 迪迦奥特曼2000城崎千里——电磁战队百万连者2002伊丽斯、栗子——星兽战队银河人2005芙拉碧乔——忍风战队破里剑者藤堂千夏——高斯奥特曼佐伯可琳（阿基隆人）、彩．史汀斯——超星神2006山邑理美、齐田典子——奈克瑟斯奥特曼内海孝明、五郎、铁头暴龙——爆龙战队暴连者2008白鸟——特搜战队刑事连者2009风之静香——轰轰战队冒险者2010拉姬冠、海哲——兽拳战队激气连者

毕业生自我鉴定范文150字（精选5篇） 自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结，自我鉴定可以总结以往思想，发扬成绩，让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。我们该怎么去写自我鉴定呢？下面是我帮大家整理的毕业生自我鉴定范文150字（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 经过了三年的电大学习，大大提高了我的政治思想觉悟和科学文化素质。在辅导老师的悉心指导下，我们系统地学习了《财政学》、《国家税收》、《税务管理》、《国有资产管理》等十多门专业课程，使我的专业基础更加扎实，对今后工作有极大的帮助作用。 业余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的一面，它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。 毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，争取做一名既有科学文化知识，又有实践经验的称职的国家人才。 本人思想积极向上，性格开朗，生活作风严谨，责任心强，办事沉稳，执着，能吃苦耐劳，具有良好的心里素质。为实现自己的目标，在校期间，始终以提高自身综合素质为目的，一个人的全面发展为奋斗目标，树立正确的人生观和价值观。学习上刻苦，努力。 学习之余，积极的参与到学生组织建设当中，对工作热情负责，具有良好的组织策划能力，和同学一致，注重配合其他学生干部出色的`完成各项工作，得到同学和老师的一致好评。 总结过去，展望未来。我将以饱满的热情迎接新的挑战。我相信，经过自己的勤奋和努力，一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值，为社会贡献自己的力量。 三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。 我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。 我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。 作为一名服装艺术设计专业的本科生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在四年的学习生活中，我所学习的内容包括了从设计基础知识到服装工艺流程，市场营销等许多方面。通过了对这些知识的学习，我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握。 本人为人诚恳，思想积极向上，性格开朗，积极进取，有较强的团队精神。在校的期间所学知识较为局限，我不满足与现有的知识水平，目前最缺乏的是实践工作经验，我期望在实践中得到锻炼和提高，因此我希望能够加入贵单位。我会踏踏实实的做好属于自己的每一份工作，竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。 能熟练操作photoshop及coreldraw平面软件。能熟练的进行文字编排工作，有一定的审美能力。学过的课程有服装设计，平面设计，服装结构，摄影，服装市场营销等与专业有关的课程。对课程的了解及领悟程度高。 平时是一个对时尚有敏锐观察力的人，学习及掌握能力强，工作态度上勤奋踏实，自我要求高，同时虚心学习，自律，自信也是我最大的优点。

二OO三年春季学期宜昌市七年级调研考试数 学 试 卷（全卷五大题25小题 满分：120分 时限：120分钟） 考生注意：本试卷分为Ⅰ卷（1–2两页）和Ⅱ卷（3–6页），解答Ⅰ卷时请将解答结果填写在Ⅱ卷上指定的位置，否则答案无效．Ⅰ卷（选择题、填空题 共46分）一、选择题（每小题3分，共30分）下列各小题都给出了四个选项，其中只有一项是符合题目要求的，请把符合要求的选项前面的字母填写在Ⅱ卷上指定的位置．1．下列各式不是单项式的是（ ）． A．4x2 B．a C．－1 D．5m —12．一个角的度数是40°，那么它的余角的度数是（ ）． A．60° B．140° C．50° D．90°3．如图，工人师傅砌门时，常用木条EF固定长方形门框ABCD， 使其不变形，这样做的根据是（ ）． A．两点之间的线段最短 B．长方形的四个角都是直角 C．长方形是轴对称图形 （第3题图） D．三角形有稳定性4．小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块（即图中标 有1、2、3、4的四块），你认为将其中的哪一些块带去，就能 配一块与原来一样大小的三角形? 应该带（ ）． A．第1块 B．第2 块 C．第3 块 D．第4块 （第4题图）5．下图是各种汽车的标志，其中是轴对称图形的有（ ）个． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个6、如图，下图是汽车行驶速度（千米／时）和时间（分） 的关系图，下列说法其中正确的个数为（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 （1）汽车行驶时间为40分钟； （2）AB表示汽车匀速行驶； （3）在第30分钟时，汽车的速度是90千米／时； （第6题图） （4）第40分钟时，汽车停下来了． 7．小华利用计算器计算0.0000001295×0.0000001295时，发现计算器的显示屏上显示如下图的结果，对这个结果表示正确的解释应该是（ ）．A．1.677025×10—14B．1.677025×1014C．（1.677025×10）—14D．1.677025×10×（—14） （第7题图） 8．下面给出的事件中，概率为1的事件有（ ）个．A．0个 B．1个 C．2个 D．3个（1）打开电视机，正在播放新闻；（2）太阳每天从东方升起；（3）“非典型性肺炎”病毒最终一定会被人类征服； （4）人体吸入大量煤气（一氧化碳）会中毒． 9．下列等式中，计算正确的是（ ） A． B． C． D． 10．如图，光线a照射到平面镜CD上，然后在平面镜 AB和CD之间来回反射，这时光线的入射角等于反 射角，即∠1＝∠6，∠5＝∠3，∠2＝∠4。若已知 ∠1=55°，∠3=75°，那么∠2等与（ ） A．50° B．55° C．66° D．65° （第10题图）二、填空题（每小题4分，共16分）将答案填写在Ⅱ卷上指定的位置．11．多项式3x3y —2xy＋2的次数是 ．12．要从一张长为40cm、宽为20cm的长方形纸片 （如图）中，剪出长为18cm、宽为12cm的长方形 纸片，则最多能剪出 张． （第12题图） 13．在直角三角形、钝角三角形和锐角三角形这三种三角形中， 有两条高在三角形外部的是 三角形．14．把一副常用的三角板如图所示拼在一起，那么图中 ∠ADE是 度．（第14题图）说明：考试前学生可自主选择闭卷、开卷、先闭后开（客观题闭主观题开）等答卷形式。 二OO二年秋季学期宜昌市七年级调研考试 数 学 试 卷 Ⅱ卷 （解答题 共74分）题号 一 二 三 四 五 总分得分 一、选择题答案栏（30分）请将Ⅰ卷中的选择题答案的字母填写在下表中．得 分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10评卷人 答案 二、填空题答案栏（16分）请将Ⅰ卷中的填空题的答案填写在下表中．得 分 题号 11 12 13 14评卷人 答案 得 分 三、解答题（15、16两题每题6分，17、18两题每题7分，共26分）评卷人 15．计算： ．16．求值： ．17． 一辆汽车在行驶的过程中，行驶的路程y（千米）随着行驶时间x（小时）的改变而改变，如 果汽车行驶的速度是60千米／小时，请你用适当的方法表示x、y这两个变量之间的关系。18．请你从以下A、B两个题目中任选一个解答（如果你两个都做了，那么只计算得分较高的那个题目的分数）A题：（如果选做本题，则可以不作B题） B题：（如果选做本题，则可以不作A题）如图已知⊿ABC，请你用直尺和圆规作图， 如图已知∠ABC，请你用直尺和圆规作图，作一个三角形，使它和⊿ABC全等。 作一个角，使它等于2∠ABC。（要求用尺规作图，不必写你是如何作的， （要求用尺规作图，不必写你是如何作的，但是要保留作图时留下的作图痕迹） 但是要保留作图时留下的作图痕迹）得 分 四、解答题（每小题6分，共24分）评卷人 19． 如图，直线AC∥DF，C、E分别在AB、DF上，小华想知道∠ACE和∠DEC是否互补，但是他有没有带量角器，只带了一副三角板，于是他想了这样一个办法：首先连结CF，再找出CF的中点O，然后连结EO并延长EO和直线AB相交于点B，经过测量，他发现EO＝BO，因此他得出结论：∠ACE和∠DEC互补，而且他还发现BC＝EF。以下是他的想法，请你填上根据。 小华是这样想的：因为CF和BE相交于点O，根据 得出∠COB＝∠EOF；而O是CF的中点，那么CO＝FO，又已知 EO＝BO， 根据 得出⊿COB≌⊿FOE， （第19题图）根据 得出BC＝EF，根据 得出∠BCO＝∠F，既然∠BCO＝∠F，根据 出AB∥DF，既然AB∥DF，根据 得出∠ACE和∠DEC互补。20．要在已知袋子中装入若干个形状、大小完全相同的小球，使得从袋子中任意摸出一个红球的概率为 ，请你给出一种放球的方法。21．如图，直线a是一个轴对称图形的对称轴，画出这个轴对称图形的另一半，并说明这个轴对称 图形是一个什么图形，它一共有几条对称轴。（第21题图）22．下表是我国的几个省（自治区）的年降水量以及纬度位置。省（自治区） 广东省 湖北 河南 内蒙古自治区纬度位置（北 纬） 3度至25度 29度至33度 31度至36度 38度至53度年降水量 1800毫米 1200毫米 900毫米 300毫米（1） 表中的数字都是近似数，其中四个年降水量都是精确到100毫米得到的，那么广东省的年降水量1800毫米这个近似数有 个有效数字。（2） 从表中可以看出，这四个省（自治区）年降水量随着纬度位置的变化而变化，这样请你说出在这个问题中，什么是自变量？什么是因变量？并说一说降水量是怎样随着纬度位置的变化而变化的？得 分 五、解答题（每小题8分，共24分）评卷人 23．据新浪网消息，下图为“中国内地非典疫情新增数据走势图”（截止到2003年5月10上午10时），回答下列问题： （1）什么时间新增确诊人数最多，最多是多少？ （2）什么时间范围内，新增确诊人数开始逐步下降？ （3）通过以上数据和走势图，对在我国这一次发生的“非典”疫情，进行简要的评述，并对今 后疫情的走势进行预测．24．还记得我们上学期学过的七巧板吗？它是我们的祖先的一项卓越创造，它虽然只有七块，但是可以拼出多种多样的图形。如图就是一个七巧板，这七块刚好拼成一个四个角都是直角的正方形。上图中有三对全等的三角形，如：⊿ABN≌⊿ADN，也有几对全等的四边形。（1） 请你根据全等图形的特征，求出∠BAN的度数；（2） 请你写出一对全等的四边形和另外两对全等的三角形（请把表示对应的顶点的字母写在对应的位置）。（第24题图）25．老师要小华用一张纸片制作成一个如图②的形状的图案，他是这样做的：先画一条线段AC（如图①），再以AC为直径画圆（O是它的圆心），并剪下这个圆，然后在AC上找一点B，再分别以AB、BC为直径画圆，然后用剪子或其它工具挖去这两个圆（即以O1、O2为圆心的圆），再通过适当的剪裁，就可以得到图②。（1） 请你按照以上方法用一张纸片制作一个如图②形状的图案（大小不限），将它帖在本题目下方的空白处；（2） 如果被你挖去两个圆中，小圆的半径（即AO2）比大圆的半径（即CO1）小1cm，请你比较余下的部分的面积（即图①中阴影部分的面积）和被挖去的部分的面积（即两个小圆的面积的和）的大小。（图①） （图②） （第25题图）

怎么看公司季度年度财务报表？有很多地方看不明白，求赐教 你的问题有点大。 资产负债表----看企业资产及分布情况例如：报告期末现金、银行存款、实收资本等情况。然后看企业的资产负债情况等。 利润表---看收入、支出、交税、利润请况 现金流量表--看企业的现金流情况 刚接触装饰公司财务，很多地方不明白，可以请教吗？ 一管理费用 1.管理人员工资：指企业行政管理部门的人员工资，如管理人员、 上月末计提借：管理费用-管理人员工资 贷：应付职工薪酬-工资 这个月支付借：应付职工薪酬-工资 贷：库存现金 2.办公费：指行政管理部门的文具、办公用品等办公费用;政工部门的宣传经费，包括按规定开支的报刊订阅费、厂报编印及稿酬费等。 借：管理费用-办公费 贷：库存现金 3.折旧费：指按规定由行政管理部门列支的各项固定资产(包括文教、卫生、福利部门固定资产)的折旧费用。 4.修理费：指行政管理部门所用固定资产的修理费用。 5.业务招待费：指企业的所属部门为企业业务经营的合理需要而支付的费用。 6.仓库费用：指企业材料、半成品及其产成品仓库为进行保管、整理等工作所耗用的材料、工具，备品和其他费用。 7.水电费：指行政管理部门由于消耗水、电和照明用材料等而支付的费用。 8.职工交通费：按照地方规定的范围和标准支付给职工的市内交通补贴，为职工上下班工厂自备车和职工私车所耗用的汽油费、养路费等交通费以及职工探亲旅费等。 9.劳动保护费：指按照规定标准和范围支付给职工的劳动保护用品，防暑降温、保健饮食品(含外购矿泉饮水)的费用和劳动保护宣传费用。 10.租赁费：指行政管理部门使用的从外部租入的各种固定资产和用具等按规定在管理费用中列支的租金。 12.汽油费电话费 业务宣传费(做广告牌) 11.其他支出：指不属于上述各项的其他零星管理费用支出 二销售费用 借：销售费用-广告费 贷：库存现金 三 工程施工-合同成本-材料费/人工费/其他直接费 借：工程施工-合同成本-材料费/人工费/其他直接费 贷：库存现金 四主营业务收入 借：银行存款 贷：主营业务收入-某某业主 月末结转 ①工程收入结转 借：主营业务收入 贷：本年利润 ②结转工程施工 借：主营业务成本 贷：工程施工 ③工程成本结转 借：本年利润 贷：工程成本 ④费用的结转 借：本年利润 贷：管理费用 销售费用 结转月末利润 借：本年利润 贷：利润分配 人生有很多事永远看不明白 佛经中说，我们这个世界叫做娑婆世界，娑婆，是忍受烦恼的意思，就是说我们这个世界的众生，由于业障深重，要想获得快乐，必须要忍受无量的烦恼和痛苦。我们由于智慧有限，不知道宇宙中还有其他的世界，那些世界只有快乐，没有痛苦。那就是阿弥陀佛的极乐世界，只要经常念诵阿弥陀佛名号，行善积德，愿意往生极乐世界，功德到了，阿弥陀佛就会来接引，一念之间就可往生极乐世界。南无阿弥陀佛。 在哪里可以看到公司历年的年度告报和历年的各季度财务报表? 如果是上市公司的话，到公司的网站上去看，都会放在“投资者关系”下面，或者直接到交易所的网站上去找。如果是非上市公司就没有披露义务了。 刚刚学习CAD有很多地方不明白，谁有比较好的论坛或QQ群= =！ 蓝天CAD论坛 谷歌地图有很多地方看不清楚怎么回事？ 一方面有些地区军方要求不准公布清晰版，另外一方面估计有云层干扰，毕竟是卫星摄像。 lady gaga - Paparazzi的mv里为什么有很多死法?有点看不明白 整个MV是说 gaga和BF（他不是对gaga真心，只是借gaga上位而已）被拍亲密照（BF和狗仔是串通的），gaga不愿意被拍，BF却让gaga看镜头，gaga不合作，还用酒瓶子砸BF，把BF惹火了，BF就把gaga推下去了 gaga被弄残了，所以MV里面才需要人抱出车，还有柺杖什么的。然后gaga就很艰难地恢复了健康 那么多死法应该是说被BF弄死的借她们上位的女星吧 gaga全身穿白的衣服左边很多花边的那套衣服时候是代表gaga下决心要杀死BF了 那一段说唱的更是说了gaga要杀BF（从 we till have fun知道的，她还要“玩玩”BF，他们之间还有乐趣，而且语气特别狠）！ 后来的话就是gaga康复了，和BF在一起，就在帮BF倒水的时候顺便把介质里面的药粉下了进去，于是BF就死了……gaga打电话给911，说“I just killed my boyfriend（我只是杀了我BF）” 后来911（美国警察）就来调查嘛..就确定BF真得死了。 gaga后来就向外界宣布康复了，所以报纸就有“SHE"S BACK!!!”后来gaga被送到警察局调查，最后确定了gaga有罪，于是gaga就进监狱了…… （纯手打原创） DIY是什么意思?在很多地方见过.呵呵,有点羞愧,不明白. DIY是英语Do It Yourself的缩写，自己动手的意思。 DIY起源于欧美，已有50年以上的历史。在欧美，由于工人的工资非常高，所以一般家庭的布置、房屋维修等，尽量自己动手而很少雇佣工人来做，以节省工资费用。 DIY兴起于近几年，逐渐成为一种时尚。最常见的DIY有：DIY电脑，DIY家俱安装等。人们在DIY的过程中，不仅节省了费用，还感受到了自己动手的乐趣。 我怎么看不明白理财通啊？今天投钱进去，不明白…… 其实要懂这个理财通是很容易的，它主要有几个特点 首先是买入的起点很点，低到只要用一分钱就可以购买理财的产品了，货币基金的话买的起点也只要1000块就能买了。 其次呢就是大家最关心的了，利率高。像银行定期利率也高，可是人家得定期啊，再说你金额小，利率也是不高的。 最后的这个，对一般的理财的人来说也很重要，平常本来闲置的钱就不多，一到关键要用的时候啊，还取不出，存定期了。这个理财产品不一样，想什么时候买都可以，想什么时候取呢也是可以的。 连续合并财务报表中对坏账准备的处理原理是什么?书上看不明白 编制合并报表主要分两个时点，一个是合并日的合并财务报表，一个是合并日后各个期末的合并财务报表，而对于母子公司内部交易的抵消是在各个期末做的。 无论在什么时候，合并报表都是以母子公司各自的报表为编制基础的。不管你以前做合并报表时是否抵消过，影响的只是合并报表，而不是个别报表。所以每个期末都要根据母子公司的应收、应付账户进行调整。 母公司在计提坏账准备时，借记资产减值损失，贷记坏账准备，资产减值损失减少了母公司的利润，所以第一次期末冲销坏账准备和资产减值损失，合并报表上的利润没有因坏账准备而减少。 而以后各期末冲销坏账准备时，首先要调整母公司期初未分配利润，再调整资产减值损失账户

男生叫女生叫可爱的意思，我认为就是有好感。先了解一下小可爱是什么意思：小可爱可以指代自己喜欢的人或者事物或者一切的东西，一般最常见于男女朋友中，形容自己的女性恋人为小可爱。例如你是我的小可爱。所以：男生叫女生小可爱是指这个男生喜欢这个女生。认为她很可爱很可亲，所以表示喜欢也可以理解为是在表白吧。或者也可以理解为是在感慨。单纯的从字面上理解就是这个意思。当然也不排除对方是在开玩笑。总而言之到底是哪种情况，你可以结合整个语境分析就会找到答案了，或者通过时间来证明，因为时间可以证明一切。

校外安全教育的内容是：1、小朋友外出时不要主动和不认识的人说话。(1)对陌生人既要有礼貌又要提高警惕,不能轻信对方。(2)不搭乘陌生人的便车。陌生人自称来接你走时,先问清楚对方的姓名、身份、单位、住址等,然后给家长打电话,进行核实。遇到陌生人问路时,我们可以告诉他(她)路线,但不要亲自带路。2、放学后我们应该多人结伴同行、不走僻静路段。3、小朋友不要随身携带过多的零花钱,不要当众清点钱物。4、打雷下雨的时候,我们不能站在大树下。5、如果发现有不认识的人跟踪你时,一定要往人多的地方走。6、小朋友出去玩时,一定要向家人打招呼。

个人仪容仪表得体，化淡妆，着职业装。接待来访客户，引荐至接待人处，送上茶水后返回。接听电话做记录，及时通知被联系人。登记厂车及公用车使用情况。代签快递包裹，及时通知职员领取，同时做好登记工作。随时帮忙领导传真、扫描、复印、打印、传递文件资料。及时张贴公司各项通知。不同的公司有不同的岗位职责，大体就是这些了。

10月英语读作 October。当进入十月，许多地区的气温开始逐渐下降，特别是在北半球。秋季的特点是清晨和晚上可能会变得寒冷，白天的温度也逐渐减少。这是植物准备进入冬眠期的季节，树叶会逐渐变色并落叶，营造出美丽的秋天景色。在文化方面，十月也有许多重要的庆祝和活动。最显眼的就是万圣节，它在10月31日举行，是一个以化装、糖果和各种恶作剧为特色的节日。人们会穿上各种各样的服装，参加派对、游行和其他娱乐活动。另外，一些地区也会庆祝感恩节，通常在11月，但加拿大的感恩节则在10月第二个星期一。除了这些特殊的活动，十月也是一些国际意识活动的月份，比如国际老人节和国际动物权益日等。此外，许多地区会举办秋季嘉年华、庙会和农产品展览，为人们提供了丰富多彩的娱乐和文化体验。10月在英语场景里的应用1、日期表达： 当提到特定日期时，可以使用 October表示十月。例如：My birthday is in October.（我的生日在十月。）2、行事历和日程安排： 在日常生活中，会在行事历或日程安排中使用 October来指代十月份。例如：I have a meeting scheduled for the 15th of October.（有一个会议安排在十月15日。）3、对季节的描述： 当想描述秋季的到来时，可以使用 October。例如：The leaves start to change color in October.（树叶在十月开始变色。）4、万圣节庆祝： 在万圣节季节，可以用 October来描述庆祝活动。例如：We"re planning a Halloween party for the end of October.（我们计划在十月底举办一个万圣节派对。）5、天气和季节的谈论： 在交流中，可以使用 October来谈论天气和季节变化。例如：October is when the weather starts to get cooler.（十月是天气开始变凉的时候。）6、历史事件和纪念日： 在描述历史事件、纪念日或重要事件时，可以提到十月。例如：October 24th is United Nations Day.（十月24日是联合国日。）7、旅行计划： 当计划旅行时，会用 October 来确定出发或返回的时间。例如：We"re thinking of visiting Europe in October.（我们计划在十月份去欧洲。）

　　对于初中语文的教学，都有哪些好的教学案例呢?下面是我收集整理的初中语文案例分析 范文 以供大家学习参考。 　 　初中语文案例分析范文(一) 　　一、导言 　　初中阶段，文言文教学到底应该如何教?是不是都按《语文课程标准》要求的“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇。”来做，读一读、背一背、理解大意就行了?我个人认为，这得依据所选文言文文本的特点来定，标准里的要求是总体要求，是基本要求，是最低要求，这不应成为语文教师从事单篇文言文文本教学的桎梏。语文教学是教师与学生在“思考”这面超验的旗帜下借助语言文字进行“聚会”的活动，这思考拒绝以某个在先的目的的名义而结束人与人之间的相互作用。这种教学要让学生在大量的语文实践中掌握运用语文的规律，文言文教学如何让学生进行大量实践呢?最为有效的一条就是把教学的触角伸到文本所提供的场景或文本作者所处的时代去，让学生置身于特定的交际场中，进行场复原。这与《语文课程标准》所倡导的语文教学与生活相联系是一致的。只不过，这种联系，是一种特殊的方式，我把它称之为场复原(回到原始状态)。 　　场复原，说简单一些，就是把教师与学生的“思考”通过时光隧道送到文本所提供的场景或文本作者所处的时代之中，让这种“思考”接近更为原始的状态，实现教师、学生与文本之间的完全融合，进而让教师、学生在这种状态下进行交际，实施教学行为，实现教学目标。对《十则》的教学,若能采用这种方式,其教学必将产生特效。 　　《论语》是一部语录体著作，所记多口语，文辞简古。其篇章虽有记事，但却简略;记言虽多，但却只是片言只语，且多为自言自语，有问语又有答语的少之又少。是不是孔门弟子的疏忽呢?在《论语》中将一句话的来龙去脉都记录下来的也有。这说明，他们是有意给后人留下空缺的。这个空缺，就是后人理解《论语》要旨的所在，也是后人思考的所在!我们知道：一个词语，如果离开了 句子 ，就很难确定它的意义;一个句子，倘若离开了段落篇章，往往得不到正确的分析;一篇 文章 ，要是不弄清其写作背景等特定的环境，便谈不上理解了其真正的文义。一句话，如果仅知道其字面意思，不弄清这句话是在什么情况下说的，为什么要这样说，那对这句话的理解也仅仅是走马观花。在对《十则》的教学中，我们如果能用“场复原”的 方法 ，把教师、学生置身于这句话产生的原生态中，进行听说读写思的训练，是不是更有利于学生对言语的理解呢? 　　二、设计思路 　　文本教学的基本策略是“个性解读，对话生成”。文言文教学要把握好“度”：太浅，学生学得皮毛;太深，学生无法理解。对《十则》的教学,这个“度”以场复原为标。具体地说，就是要让学生在理解文本字面意思的基础上，穿越时光隧道，完成对原文本的修改或再创造;学生、教师这个复原的“场”中，对言语进行个性化的解读，实现平等对话。 　　三、教学 反思 　　笔者曾多次执教《十则》,先前由于思想未认识到这个层面上来,也就是采用“读一读、背一背、理解大意”的思路，把这节课“忽悠”过去了。在学习《语文课程标准》之后，我对我以前的做法进行了反思，认为联系生活不够。如何联系生活呢?笔者结合自己提出的“语文交际场教学理论”进行了再思考。我发现，我过去在处理文本的时候犯了两个错误。一是对《论语》中话语产生的背景缺少关注。二是联系生活的方式不对。如果运用语文交际场的观点，我就应该让学生、教师穿越时光隧道，置身于文本所提供的场景或文本作者所处的时代之中，在这个特定的场中进行语用交际!如何做呢?选文的第十则刚好给我提供了这样一个范例。于是，我大胆地实施了我的设想。没想到，取得了空前的成功!这种教学，将传统的逐句析文义、师生的机械分析变为教师与学生的对文本之象的个性解读。让学生在自主学习、合作、探究之中完成对《十则》中每则的个性化修改和创造，使学生成为 语文学习 的真正主人，达到了传统教学所不能达到的境界。 　　这种设计是遵循了学生的身心发展规律和语文学习规律的，从实施的过程来看，教学策略也是完全正确的。这节课结束后，我无比兴奋。一是学生在教学过程中由于角色的置换而产生的学习兴趣和学习行为的高度自主性，让我体会到了新理念运用到教学实践之中所产生的魅力。二是学生对文本内容进行了富有创意的修改和再创造，这使得学生成为了真正意义上的“学习的主人”。三是教师与学生组成了“学习共同体”，教师教的成份明显比传统式少多了，教师也轻松了许多。 　　当然，这种策略并不是适用于对每篇文言文的教学，这又反映出“场复原”式联系生活法的局限性。可针对《十则》而言，这种方法又是最恰当不过的。但这种教学是不是又超出了《语文课程标准》的要求了呢?没有超过吧，我想。 　　这节课也有不足之处，那就是中心发言人发言时，常出现“我认为”而不是“我们小组经过讨论，认为”。要知道，小组讨论的成果应是小组所有成员一起探究的结晶，怎么能让中心发言人一个人独享呢!但对于这一点，只要我们做教师的，在课堂上多多提醒就行了。 　　初中语文案例分析范文(二) 　　一、案例 　　播放“安塞腰鼓”表演画面导入后。 　　师：请同学们自由朗读课文，然后请用“ 的安塞腰鼓”对安塞腰鼓进行评价。可以填词、 短语 、句子，最好是文中的内容。 　　学生边朗读边思考。 　　学生1：老师，我找到两个——“豪放的安塞腰鼓”、“壮阔的安塞腰鼓”。 　　学生2：我也找到了——“有力的安塞腰鼓”。 　　学生3：“惊心动魄的安塞腰鼓”。 　　教师趁机鼓励学生：我想同学们一定还能找到更多更好的词、句子来修饰、评价安塞腰鼓。 　　在老师期待的目光中，学生们表现得更为积极，纷纷动笔尝试着、思考着u2026u2026 　　2分钟后，80%的学生脸上写着胜利者的得意与自信，而其他同学有的还在凝神思考，有的写了划，划了写，还有两名同学坐不住了，悄悄偷窥邻座的本子u2026u2026 　　教师趁机插话：有困难的同学可以向周围的同学请教。 　　教室里顿时失去了已有的平静u2026u2026 　　师：谁愿意把自己的答案写到黑板上? 　　全体同学要求强烈，无奈，教师只好请先举手的两名同学上台。结果如下： 　　“元气淋漓的安塞腰鼓”; 　　“奇伟磅礴的安塞腰鼓”; 　　“一捶起来就发狠了，忘情了，没命了的安塞腰鼓” 　　“好一个痛快了山河，蓬勃了 想象力 的安塞腰鼓” 　　u2026u2026 　　师：既然大家都对安塞腰鼓有了初步的评价，那么你觉得安塞腰鼓美吗? 　　学生齐答：美。 　　师：那好，咱们分组找一找，看它美在哪里?请各小组进行寻美点比赛，并用“ 美，你看(听) ”的句式叙述出来。 　　大部分同学受上一环节启发，对此产生了浓厚的兴趣，各小组同学跃跃欲试，“目无尊师”地争论起来。 　　5分钟后，教师请各小组派代表发言。 　　各小组同学情绪高涨，争当小组发言代表。发言摘要如下： 　　1、“击鼓的后生美，你看，后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着u2026u2026” 　　2、“激越的鼓声美，你听，百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上。观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。” 　　3、“变幻的舞姿美，你看，每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻。” 　　u2026u2026 　　一番交流之后，我仍习惯地问：同学们还有没有其他想法? 　　“有”，A同学站了出来,“老师，我突然有一个想法。” 　　师：是吗?快说出来给大家听听。 　　A同学：我们能不能像前几天改写古诗那样，将这篇文章改为诗来读呢? 　　师：这个想法非常好，很有创意，你能具体 说说 吗? 　　A受到鼓励后，非常自信的读起了他改写的诗。 　　A：我改写的是第7段，请大家多多指教—— 　　骤雨一样 　　是急促的鼓点 　　旋风一样 　　是飞扬的流苏 　　乱蛙一样 　　是蹦跳的脚步 　　火花一样 　　是闪射的瞳仁 　　斗虎一样 　　是强健的风姿 　　面对这一改法，个别同学似有所悟，多数同学则面带困惑。 　　师面向全体同学：这样改好不好呢? 　　大部分同学摇头表示不解，只有个别同学应和着。面对同学们的不解，A同学顾不上征求老师的许可就迫不及待地开讲了：将这段文字改为诗后，我们就可以从中去体会、感受文章语言的诗意美、节奏美，这也是我们应寻找的美点之一。 　　同学们都恍然大悟，下面的同学开始喊开了：原来这样啊，我们也能改，保证比他改的好! 　　教师此时顺水推舟：同学们按这种形式是否可以创作出更好的诗句，找出更多的美点呢? 　　面对新鲜的样式，同学们热情更加高涨。 　　生1：我改9～12段u2026u2026 　　生2：我改25～27段u2026u2026 　　生3：我改第23段u2026u2026 　　有的同学边说边比划着u2026u2026 　　此情此景，我已没有一点插话的空隙，我成了一名十足的看客。 　　二、反思 　　本案例选自我平时课堂教学中的一个环节。整个过程自然、贴切。教师三言两语就把学生引入探究的情境，学生在教师尊重、信任、期待的目光中尽情地释放着自己的参与体验和互学情感，真正成了课堂教学探究活动的主角。这不正是我们日常教学中所追求的吗?说老实话，上课之前，我既没有刻意去设计每个教学细节，也没有奢望能达到一种怎样的境界。因此，就这堂课本身的设计来说，它绝非完美无缺。之所以把它记录下来，目的是想求得各位同仁的评判和指教，进而探讨出一种真实、有效而又易于操作的互动—探究 教学方法 。 　　对于A同学的改诗主张，用替换文学体裁的方法品读文章，我把它视为一种“独创”，这种“独创”及其同学们的发言，着实让我有一种“后生可畏”的感觉。同时也给了我三点启示： 　　1、教师的思维不能代替学生的思维。有的学生的思维可能会超越教师、超越教材，出现新颖、独特的想法。呵护学生的创新意识，教师就要提前预见并及时了解学生学习中随时可能出现的教学意外，以做到适时引导，有效控制。 　　2、学生的创造需要有教师的及时调控和大胆放手让学生自我尝试、自我发现、 自我评价 和选择为依托;需要有教师为其提供的心灵上的自由、教学上的民主做后盾。只有具备了民主、平等、开放的教学空气和土壤，自由的心灵才能够呼吸、生存，创造的种子才能够生根、发芽、破土成长。 　　3、 教育 就是一首诗，“汝果欲学诗，功夫在诗外”。追求课堂上的“实、趣、活”，仅仅靠研究教材、选择教法、学法，甚至上几节研究课是远远不够的，关键要善于关注国内外新的教育教学理念，使自己的教学思想始终处于改革的前沿，并在实际的教学中不断地加以实践、提炼、完善和升华。

答：智慧校园一体化是近几年才出现的一个潮流和趋势，主要还是依靠智能化和数字化。很多都是依靠电脑作为载体来实现的，就我所在的高中，从用上了中南云终端之后老师的教学真的变得轻松了不少。以前需要在黑板上写字什么的，主要还是浪费时间，而且污染环境，现在这样的情况少了很多。

国家开放大学毕业生登记表自我鉴定范文一u2002u2002u2002四年的大学时光过的很快，随着这学期的最后一堂课程考试的结束，我们的大学生活算是接近尾声了，因为在剩下的不多的时间里我们已经是半个踏入社会的求职者了。在求职的路上，我也时常感到很迷茫，虽然总是在不停的奔波于各大招聘会之间，也参加了不少公司的面试，但总觉得这不是“忙”而是“盲”。冷静的想下来，也许我该好好的给自己作个总结，及时给自己定位，迈好职业生涯中的第一步。u2002u2002u2002回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高在我来大学之前，哥哥早已是一名重点大学的大学生了，给我和弟弟树立了一个优秀的榜样，所以在刚进入大学的时候，我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒，很快地克服了种种不适应，成功地完成一个由高中生到大学生的转型期的过渡。u2002u2002u2002由于家境贫寒，贫穷也曾导致了我刚进大学时的一种自卑心理，特别是之后弟弟又考上了重点大学，使得本来就入不敷出的家庭雪上加霜，更使我感到一种自懂事以来的从来没有过的经济压力。u2002u2002u2002也许是兄弟几个的优秀表现让我感到欣慰，也许是这种经济上的压力给我带来的动力，总之在随后的日子里我更加严格的要求自己，由于在学习、工作、生活、思想上的表现比较突出，我渐渐的重拾了自信。u2002u2002u2002在学习上，我一贯保持着高中时代的良好学习作风，并不断的改进自己的学习方法。虽然大学里的学习方式和高中完全不同，但通过我的坚持不懈的努力，在这三年中我每年都获得了学校的奖学金。在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合。从大二开始我就积极地参与各种社会实践，多次随老师、师兄、师姐到顺德乐从中学、英德金海湾、深圳园林科学研究所、肇庆鼎湖山等地作调查。大三参与科技创新项目调查，作为该项目的主持人，我积极地找老师和同学交流和沟通，改善研究方法、提高调查效率，最终提交了较高质量论文一篇，目前正在送审中;大三暑假随师兄到湛江参加全国森林资源清查工作。通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能。平时我还非常注重英语能力的培养，涉猎了大量英语方面的课外书，并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，以进一步完善与本专业相关的知识体系。u2002u2002u2002在工作方面，我积极参加各种社会实践，前三年先后在院学生会、生命缘志愿者协会、院青年志愿者服务队工作，赢得同事的好评。到大四的时候，我积极地搜集各种招聘信息，努力地为自己创造就业机会，并先后获得了在广州市西美化工有限公司和广东发展银行股份有限公司的实习机会，在实习期间我努力学习这些专业外的知识，弥补了专业上的不足，拓宽了我的就业范围。同时我还积极参加各种面试以求取得更多的经验。u2002u2002u2002在生活方面，也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。虽然家里经济条件很拮据，但是学校的补助和奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思。同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提高自己的身体素质，并在每年的水运会中都获得奖项。u2002u2002u2002在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治立场。虽然在刚进入大学的时候我还是懵懵懂懂的，什么都不懂，而且不善言语，但那种农村学生特有的质朴、诚实气质，使我很快就和同学们建立了很融洽的关系。随着社会阅历的增加，我开始主动的和同学沟通，了解关心同学，尽自己的最大能力去帮助同学排忧解难。在空闲时间，我经常到图书馆借书、查阅资料，通过几年的学习积累，我的思想渐渐成熟，考虑问题比以前要更加全面。同时我还很关心时事方面的知识，了解最新时事动态、关注专家的时事见解，这是我的思想觉悟也得到了很大的提高。大三曾被授予优秀团员称号，之后被批准加入中国共产党，成为预备党员。现已经参加了转正通表大会。虽然我现在已经加入了中国共产党，但是我清楚地认识到我离一名优秀的共产党员还有一定的距离，我不能放松对自己的要求，而是应该继续努力掌握各方面的知识信息，提高为人服务的本领，在服务人民的过程中，起到到头模范作用，提升自我修养，提高思想觉悟，向一名优秀的共产党员靠齐。u2002u2002u2002当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。u2002u2002u2002对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观u2002u2002地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。

星座一般按照公历来查询，如果你说的10月份是公历的话，那么10月1日到10月23日为天秤座，10月24日到10月31日为天蝎座

自愿性、灵活性、实践性。该题出自《中小学教师招聘笔试教综知识类》试题中，通过查询《中小学教师招聘笔试教综知识类》试题答案得知，其主要的特点是自愿性、灵活性、实践性。课外校外教育是指在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。

　　自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，快快来写一份自我鉴定吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是我为大家收集的电大毕业自我鉴定5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 电大毕业自我鉴定 篇1 　　我是xx电大xx年xxxx学生。虽然已有全日制专科文凭，但由于在日常工作中仍深感相关知识的欠缺，于是我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，20xx年的现在已修完全部课程，就要毕业了。在两年多来的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。这一段时光不但充实了自我，增强了工作能力，提高了思想文化素质，同时也让我结交了许多良师益友。 回顾这二年多的学习历程，感受颇多:电大的学习不同于脱产学习，面授的时间比较少，大部分时间要靠我们自学去完成。电大学校采取的网络+面授的教学方式中，也使我们体验到了教学方式的多样化。这种灵活教学充分考虑到了我们边学习边工作的不便，使我们能根据自己状况做调节，通过各种方式获得知识。虽然日常自己的工作繁忙压力大，但为了学好所有的学科，除上课时间认真听讲外，我还经常上网查阅资料，进入电大网站练习习题，并通过交流平台与同学们进行交流，通过打电话、QQ等形式向老师请教，高质量地完成了各科作业、社会实践调查报告和毕业论文。 　　电大生活使我深深懂得了学习的重要性，在社会高速发展的今天，如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思考的问题。感谢电大提供给我们可以再学习的机会，使我们得以提升自己的素质修养，三年的电大生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。今后，我将再接再厉，不断地完善自我，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰，相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富! 电大毕业自我鉴定 篇2 　　一、思想上高度重视 　　在这几年的工作中，使我充分认识到之前所学的知识及工作经验，在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关的理论和专业技能知识。参加电大学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次电大的学习机会，能够学到更多的理论知识，将对本人知识更新及提高素质有所帮助，并且能够学到今后工作所需的`理论知识，专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力，为比较顺利完成各项工作，创造了良好的条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要学习期间的事情安排好，确保能够全身心的参加各阶段的上课学习。 　　二、认真学习，严守纪律 　　由于不同于全日制的授课方式，除了面授之外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自己，我特别珍惜这次学习的机会，正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教授请教，课后复习巩固。电大老师是一些十分优秀的老师，他们有丰富的理论知识以及理论联系实际的经验吸引着我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导我总能倾心的聆听，认真的圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容，一有时间就根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练，虚心向同学和老师请教。能够严守学校的各项纪律和规章制度，做到尊敬老师和同学。经过三年的电大学习，起到事半功倍的效果。三年的电大学习生涯和实践活动，是我不断挑战自我，充实自己的一段光辉历程。 　　三、珍惜机会，受益匪浅 　　诚然，在校学习期间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折，在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘。同学之间的真诚，那份纯洁真挚仿佛让我一下子回到从前的学生时代。经过三年的学习，使我在短时间内更新了许多理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。 　　电大学习的三年时光结束了，我觉得我所学的还很有限，我必须认识到自己的不足之处，人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步。才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下良好的基础。 电大毕业自我鉴定 篇3 　　本人就读于XX广播电视大学20xx年春季行政管理专业。在十几年的工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，即将毕业。 　　光阴似箭，回望在电大三年学习生活悄然从指间滑过，不禁让我感慨万千：在这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友; 同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。 　　在整个学习过程中，学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练，虚心向同学和老师请教，能够严守学校各项纪律和规章制度，做到尊敬教师和同学。按时完成课程作业，及时通过各种渠道与老师交流，获取知识，顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。 　　经过三年的电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质，做到理论联系实际，经常运用学到的专业理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法，起到事半功倍的效果。三年的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程，使我获益良多。 　　毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学专业知识运用于工作实践中去; 不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更好的成绩。 电大毕业自我鉴定 篇4 　　本人于20xx年10月参加电大汉语言文学师范方向学习，在三年的学习中，我严格遵守学校各项规章制度，按时参加面授，保质保量完成了各科作业，期末考试严肃认真，独立完成答卷，论文准备充分，答辩自如，以优异的成绩顺利地完成了三年来的学业。 　　一、严格遵守校规校纪，坚持参加面授，按时完成各科作业 　　没有严明的纪律，就没有成功的保证。在三年的电大学习中，我坚持参加学校组织的集中面授学习，做到不迟到、不早退、不缺席，上课时认真听讲，积极参与课堂讨论，细心地做好学习笔记，及时写出心得体会。在课下，我能及时复习巩固所学的专业知识，认真完成课任老师布置的作业，作业做到认真、工整、正确。另外我还充分利用中央电大庞大完善的远程教育网络，参与在线学习，解决学业中遇到的疑难问题。 　　二、坚持专业学习与教学实践相结合，做到教学相长 　　作为一名小学教师，我坚持将学到的专业理论知识运用到教学实践中，指导教学工作，获得了显著的教育教学成果。例如在学习了《现代教育思想》之后，我了解到小学儿童在心理发展过程中，既呈现出了发展的共同规律，又存在着明显的群体差异和个体差异，这就为我们从事教育教学实践工作和对学生的因材施教提供了理论的指导思想， 通过对所任年级学生的个体差异性分析、研究和总结，我撰写并成功地发表了教学论文《浅议如何转化后进生》。通过学习，我彻底地转变了旧的教育思想、教育观念，领会到新课程改革下实施素质教育的重要性和迫切性。针对性的专业课程设置给我们自身专业素质的提高提供了极为平稳的成长平台。在三年的学习中，我逐渐成长为一名专业合格、素质过硬的人民教师。 　　三、深入调查，精心设计毕业论文 　　毕业论文是对我们三年来所学专业知识学习效果的综合考查。在认真做好资料收集整理，我撰写了《谈五四文学运动中的婚恋观》一文，受到了指导老师的好评。在论文答辩时，我结合平时的教学实践，沉着应对，深入浅出地阐述了论文观点和理论依据，顺利地通过了毕业论文答辩。凭着扎实的专业知识基础，我轻松地跨过了专科学业考查的最后一道门槛。 三年来的电大生活使我深深懂得了学习的重要性，在社会高速发展的今天，如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思考的问题，而电大灵活的在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习提供了极大的自由选择空间，让我们做到工作、学习两不误，在教学工作取得优异成绩的同时，也提升了自身的专业文化素质。 　　电大，我要感谢你！我们继续成长的专业知识的加油站，是你给了我们源源不断的前进动力！是你让我们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩！ 电大毕业自我鉴定 篇5 　　电大学习生活要结束了，虽然我是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样在校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式，使我收获匪浅。回顾这三年的学习历程，感受颇多。 　　一、认真学习，严守纪律 　　由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习，把不明白的内容带到课堂，向教师请教；课后复习巩固。 　　在整个学习过程中，能够充分利用时间，勤学苦练；虚心向同学和教师请教；能够严守学校各项纪律和规章制度；做到尊敬教师和同学。三年的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。 　　二、思想上高度重视 　　在十几年的工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。 　　参加电大学习后，我认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，能够不断增强自己的工作办事能力。我能正确处理好工作与学习的关系，为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前对学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加面授阶段的学习。 　　三、珍惜机会，受益匪浅 　　学习其间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘；同学之间的真诚，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。 　　电大的学习虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。只有这样，才能不断成长进步，才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下了良好基础。

很久以来，从我校语文阅读教学现状来看，一个很大的弊病就是课堂教学“无序”，碎问碎答的现象充斥许多课堂。这种现状严重地制约着课堂教学的改革，影响着教学效率的提高。《新课标》要求我们在教学设计上，“避免繁琐的分析和琐碎的机械训练”，要求我们“加强综合，简化头绪，突出重点”，这就需要我们改革以往讲得多、问得多的以讲析为主的教学设计，而代之以教学线条简洁、教学板块清晰、教学步骤明朗的教学安排，简言之就是，教学思路要清晰。根据教学名家的经验总结，结合本人多年来的教学实践，我认为阅读教学大体可以采用以下的设计思路： “线索式”教学思路（叙事类） 所谓线索式思路，就是“一线串珠”式的整体阅读教学设计思路。也就是说，在一节课或一篇课文的教学的过程中，大部分教学内容、教学时间都被一根教学线索贯串着，表现出单篇课文整体阅读教学特点。这种线索式思路，用钱梦龙老师的话来讲，就是，通过对课文的认真分析，找到一个“牵一发而动全身的关键问题”，“把讨论、解决这个问题作为中心目标，使语言、篇章等方面的学习都成为达到中心目标的过程或手段”，并在围绕这个中心问题的讨论中，让学生“思维的触角深入到每一个自然段、每一个关键性的句子和词语”。很明显，这个“牵一发而动全身”的关键问题，就是教学设计中所要抓住、所要突现的“线索” 。它一方面能带动对全篇文章的阅读理解，另一方面又能带动阅读教学生动有序地进行。 ——《最后一课》 这是《最后一课》的第一个课时，学生已经预习课文，了解过课文故事中的背景。这一课的教学分为三个环节： 第一个教学环节：阅读，思考。（15分钟） 思考：韩麦尔先生是一个怎样的人？ 要求：阅读全文。综合全文内容，根据这一问题表达见解。自读课文15分钟，并拟出发言要点。 第二个教学环节：讨论，朗读体会爱国情感（25分钟） 1、学生发言，认为韩麦尔先生： ①是一个可怜的人②是一个原先不大负责的人③是一个严厉的人④是一个普通的人⑤是个温和而严肃的人⑥是一个有勇气的人⑦是一忠心耿耿的人⑧是一个爱国的人⑨是一个留下了高大形象的人…… 2、学生发言后教师组织讨论三种“见解”。 ①韩麦尔是一个普通的人②韩麦尔是一个“可怜”的人③韩麦尔是一个爱国者。 ①韩麦尔先生是一个普通的人： 镇上的一位教师。平平常常工作了40年，课堂教学的管理水平不大高。有时还“玩忽职守”…… ②韩麦尔先生是一个“可怜”的人： 最后一次上课。明天就要永远离开这个地方。一动也不动地瞪着眼看周围的东西。脸色惨白，话说不下去。教了一节课又一节课…… ③韩麦尔是一个爱国者： 换上礼服，纪念这最后一课。自责及对阿尔萨斯人直率的批评。赞美法语。说明语言好比打开监狱大门的钥匙，恨不得把全部知识都教给我们。内心的极大悲痛。使出全身的力量写“法兰西万岁！”（课文七处点至韩麦尔先生的爱国。） 3、朗读体会爱国情感 在讨论中重点放在第③种“见解”。结合讨论，诵读韩麦尔先生的大段独白，诵读课文最后一部分，想象、描述这一精彩的特写镜头，体会其中的爱国情感，掀起课堂教学的高潮。 第三个教学环节：讨论，点拨。 作者为什么样不把韩麦尔写成一个“高大”的“英雄”，而让他以一个普通人的身份出现？ 教师点拨： 正因为普通，韩麦尔先生才能够代表千千万万的法国人，他那热烈深沉的爱国情感，才能被理解成是所有法国大众所具有的，才能使这篇小说所表现的爱国情感成为整个法兰西民族的共同心声…… [评析] 《最后一课》入选初中语文教材在我国已大半个世纪的历史。它的教学内涵非常丰富。于是像许多名篇一样，在教学设计仁者见仁，智者见智。但这个教例特色鲜明。 1、切入的角度好。教师紧紧扣住作品人物的思想发展线，开课便切入到一个主要人物身上，以“韩麦尔先生是一个怎样的人”这一“牵一发而动全身”的关键问题，相当成功地拎起了一连串的教学内容。 2、讲析的角度好。教师变逐段讲析为选点突破，将选点突破设计成多角度透视。通过“韩麦尔”这个点，不仅立体地多侧面地透视到人物的方方面面，还透视到课文的人物塑造艺术、结构艺术，主题表达艺术。这是一个角度的“一线以串珠”。 3、控制的角度好。教师设计的线条明晰，引导学生从三个侧面（普通的人、可怜的人、爱国的人）理解人物形象。对初一的孩子们来说，这非常适合他们的身心特点。从教师把握的讨论内容看，具有相当的精度，从教学内容来看，有着较大的浓度。整个教例显得丰满、流畅，对“韩麦尔”的讨论联结着每一个教学步骤，这也是“一线以串珠”。 线索式思路的教学设计艺术，实质上是一种“精炼”的教学艺术。它要求对课文进行整体处理并从中提炼出优美的教学线条，有效地简化教学头绪，表现出一种高屋建瓴的设计风格，有着鲜明的整体阅读教学的特色，使教学内容于单纯之中表现出丰满，于明晰之中透露出细腻，极有效益地突现了课文内含的信息。　 应该说，大部分的教学设计都只能说是一个预案，教师在具体的教学过程中还要能以不变应万变，尽可能地处理好课堂预设和生成的关系，但我始终相信这样一点：预设越充分，即教学设计越到位，课堂教学生成的组织就越有把握，语文阅读课的生命力才会越强，课堂教学效率也才会越高。

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“我是无敌的无敌的小可爱”出自MC马克的《无敌小可爱》。歌曲歌词：歌手：MC马克词曲：MC马克乌云你坏坏，骑上我脑袋。星星你坏坏，整夜地发呆。时光机坏坏，跑得那么快。哭鼻子坏坏，永远状况外。花儿要乖乖，夏日里盛开。早餐要乖乖，面包加牛奶。烦恼要乖乖，阳光下暴晒。好心情乖乖，升级去打怪。坏坏，坏坏，我的小坏坏。乖乖，乖乖，无敌小可爱。我是无敌的无敌的小可爱。扩展资料《我的小可爱》是由MC马克（中国网络麦手，酷我音乐独家音乐人）的一首原创歌曲。2016年发布酷我音乐播放器。MC马克，1995年7月1日出生于河南项城，喜欢美食，旅游，喊麦，写词。网络原创音乐人麦手。代表作品有：《我的小可爱》、《胸是软绵绵的》、《皮皮虾我们走》、《一生所爱》、《余罪》、《我太帅了万人爱》等等。

有一句俗语是这么说的：“风水轮流转，明年到我家。”那么“风水”到底是不是存在科学依据的呢?其实风水这个事情本身是比较有科学性的，就像周易，也是中国文化不可缺少的一篇，当有些人却把它当成了算命的~风水也是一样，坐北朝南就是风水，现在全世界不都这样盖楼么？风水实际上是研究人与自然的一种关系，古人根据长久的经验得出了山水草木日月对人类生产生活的影响，这就是风水的起源，真正的风水是基于科学的经验，是可信的。但有些人认为的目前无法解释或常人无法做到但又想被满足的心理产生的超人类有神论之类的学说，把这称为所谓的风水的话，我个人认为就没有什么科学依据可讲了。。。

进入二十一世纪以来，人们越来越清楚的认识到素质教育的重要性，培树复合型人才成为教育工作 者的最终目标；在复合型人才的培训过程中，校外教育以其独特的教育功能受到了越来越多人的重视，特别是从中央到地方各级政府部门也越来越意识到校外教育的重要性。 一、校外教育的特征:本文中所使用的现代校外教育概念，主要是表示反映展需要的校外教育观念、形态和特征，适应社会现化发展的校外教育思想、制度、管理体制、活动内容、组织方式和方法等等。在这个角度上探讨的校外教育具有以下六个方面的特征。 1．民主性现代校外教育的民主性是指少年儿童享有越来越多的平等的接受校外教育的机会受 到越来越充分的以自主和合作为特征的民主形式的校外教育，以及校外教育制度不断向公正、开放、多元化方向演变的过程。校外教育的民主化包括两个方面的含义：一是校外教育机会的民主化，主要是指广大少年儿童能够享有接受校外教育的权利；二是校外教育内部的民主化，是指在校外教育的活动过程中，广大少年儿童能够接受到民主平等的教育，成为真正意义上的学习主体。他们和教师在活动过程中相互尊重、平等相处，他们可以根据个人的需要选择学习内容，参与活动的组织和设计，并在校外教育活动过程中，使个人的天赋和潜能得到充分的发挥，前者是校外教育机会扩大的结果，后者则是校外教育改革深化向现代化方向发展的重要标识。为了实现校外教育的民主化，一方面要做到校外教育的普及化，另一方面要达到教育质量和效果的平等。校外教育的普及化的实现，需要政府和社会各界通力合作，增加校外教育的经费投入，确保现有校外教育资源的合理使用，改善现有校外教育机构的办学条件，不断增设新的校外教育机构，使广大城乡少年儿童能够根据自己的需要，在校外教育机构中参加个人所喜爱的教育和学习活动，促进身心健康的发展。校外教育质量和效果的平等是校外教育内部民主化的重要表现。它需要广大校外教育工作者的共同努力，需要更新落后的教育观念，需要建立现代校外教育的新模式，需要探索新的校外教育的管理体制和运行方式，需要建构促进少年儿童身心健康发展的评价系统，需要通过上述努力创设一个倡导少年儿童自我教育，自己学习。个性能够得到自由主动地发展，综合素质能够得到全面提高的校外教育环境。2．开放性首先，现代校外教育办学模式的开放性使校外教育获得了更大的发展空间。我国校外教育系统向社会开放的程度空前提高。向社会开放，吸引了众多的投资者，校外教育的投资渠道得到进一步拓宽，社区内的企事业单位、机关、军队等积极关注校外教育事业，出力出资，解决了因经费不足带来的困扰。同时，也争取了各行各业的热心人，特别是知识、技能、修养水平较高的学校教师、离退休干部、企业家、科学家们参加到校外教育管理的行列中。所有这一切，不仅使我国校外教育在短时间内形成蓬勃发展的态势，也在社会上形成了一种全民办校外教育的可喜局面。其次，现代校外教育组织形式的开放性拓宽了少年儿童的成长空间。校外教育机构组织开展的各种教育活动，至少在两个方面有别于学校教育：第一，突破课堂教学的空间束缚，把学习环境从校外教育机构延伸到社会，如各种形式的群众性教育活动、各种形式的夏令营和冬令营，不仅开阔了少年儿童的眼界，也使他们获得了更多接触生活，了解社会的机会。第二，为少年儿童提供了更多的交往机会，扩大了他们的交往空间。今天在城市中长大的少年儿童绝大多数是独生子女，自幼就缺乏兄弟姐妹之间的互动关系。这不仅使他们较难习得蕴含在这些活动中的合作、交往方式和技能，甚至也较难获得与这些活动相关的（如同情、怜爱等）情感因素。在校外教育机构中，少年儿童既可以与自己的同龄人交朋友，也可以与自己年龄不同的人交朋友。在丰富多彩的活动中，少年儿童之间有更多的互动时间和互动机会，他们往往能够根据自己的需要，主动寻求志同道合者，这使他们之间的交往更具开放性的特征。3．地域性在我国，目前不同地区生产力发展水平不同，投向校外教育的经济实力不同，这就制约着不同地区校外教育发展的规模和速度，制约着教育手段现代化的程度。有的发达地区校外教育已经网络化、系统化，而在一些偏远贫困地区，在一段时间内，还不可能出现校外教育的大发展。不同地区地理环境的差异、民族习惯的不同，使校外教育场所建筑、设施风格不同，活动内容也有区别。在我国东北可以组织冰雪节、组织冬令营、鼓励学生参加滑雪比赛，让学生尽情领略千里冰封、万里雪飘的壮美景观。在南方，可组织学生进行丛林探险，了解植被分布的特点，为进行环保教育和可持续发展教育寻找一个开放的大课堂：在西部，可以组织学生进行国土资源调查，从中了解西部独特的地理环境，以及国家开发西部的战略意义，并为开发西部献计献策。不同地区的文化传统、师资条件不同，使校外教育形成许多地方特色、乡上特色。比如在一些经济、文化发达地区，高科技力量雄厚，校外教育机构可以和所在地的科研院所及高等学校建立联合机构，利用这些部门的人力资源和环境优势，对少年儿童进行高科技教育。4．体验性体验教育是一种基于学习者自身的活动，逐步获得感性认识的教育过程和学习过程。从本世纪初德国的劳动教育运动开始，体验教育作为一种有效的学习方式，在教育中越来越受到重视。体验教育的特点主要通过以下几个方面表现出来：体验是对某种具体事物情境的体验；体验不是仅仅停留在活动的过程中，它必然伴随着某种活动的结果；在体验的背后，往往有某种模仿榜样。从某种意义上说，体验教育是对社会生活中各种活动的模拟，但它不限于教室，而更多地是在教室以外的空间开展活动。体验学习的种类多种多样，体验大致可以分为直接体验和模拟体验两类。体验学习的重要价值不在于通过活动学会某种操作方式，获得某种技能，而在于每一个人在活动中获得对于现实的真实感受，这种内心体验是形成认识、转化成行为的原动力。校外教育特别强调实践活动与直接体验对于少年儿童发展的必要性。它通过组织形式多样的体验活动，如养育栽培，让少年儿童通过饲养小鸟、兔、金鱼等小动物，栽培花草、蔬菜、树木、农作物等活动，了解养殖和种植的知识与技巧，体验到劳动的快乐以及人与动植物的共生共荣。通过制作玩具、建筑物模型、航空和航海模型，让少年儿童体验制作的艰辛，体验成功的快乐。通过举办多种形式的少年儿童演唱会、演奏会，使他们体验到高雅音乐对人心灵的启迪。通过组织少年儿童参加不同地区、不同民族和不同国家的各种联谊活动，让他们了解世界上各个民族的风土人情，体验多元文化对人的思维方式、生活习惯和行为方式的影响。5．以学习者为中心校外教育是一种以学习者为中心的教育，主要有三层含义：一是校外教育把着眼点从教育转向学习，从外部的教转向内在的学，更注重教育的使命就是使少年儿童学会学习，充分发掘他们个人的潜能。二是校外教育过程更具有个性化的特点，更重视少年儿童的个性品质的培养，并为他们个性的发展提供更多的机会和条件。三是校外教育是一种主体教育，它更注重少年儿童的独立性、主动性和创造性品质的培养。6．闲暇性对于广大少年儿童来讲，闲暇教育是帮助他们学会合理、自主地支配闲暇时间，发展个人才能，提高个人生活质量的一种教育。对于少年儿童群体而言，最能反映他们多彩童年生活的就是他们的闲暇生活，学会利用闲暇时间对每个少年儿童的成长有着非常重要的意义。从我国的实际情况来看，校外教育正是在少年儿童的闲暇时间内所开展的一种学习和娱乐活动。我国自1996年实行每周休息两天的制度后，一年之中，双休日和节日有115天，暑假有45天，寒假有28天，共计休假188天，再加上每天课后的时间（睡眠除外），少年儿童一年中有半年多时间是在校外度过。如何引导他们学会合理安排这些业余时间，学会休闲与发展，成为校外教育机构一项责无旁贷的任务。校外教育利用课后及节假日时间，通过组织丰富多彩的教育与娱乐活动，客观上担负起了实施闲暇教育的重任。二、校外教育与素质教育并不矛盾现在，我来结合我的亲身经历，来谈谈我的感受：每到期末，很多家长开始把孩子往各种各样的培训班送，青少年宫也成为了校外教育的主阵地。学校教育并不是教育的全部，青少年成长需要思想道德教育，需要知识教育，但是也需要一些社会实践和艺术实践，需要更多的社会交往，所以校外教育的存在必不可少。但是现在有这样的问题，以艺术教育为例，很多家长把孩子送到培训班学习，是想让孩子的发展更全面。可是一些家长、老师对艺术教育理解有偏差，只是把它理解为技术和技能，一说学习特长，大家只能停留在会弹琴跳舞，学几个动作组合就行了，很多人对艺术教育的认识还很肤浅，没有真正渗透进去，挖掘艺术课程背后深层次的文化底蕴。有些家长把孩子送过来，或许会有这方面的考虑，但是因为孩子要考级，有考试的压力，可能就会忽略这种慢慢渗透的做法。不是所有家长都那么功利，但是不可否认，能意识到这个层次的家长的确很少，通过艺术教育对人的潜能开发，是我们让孩子来这里学习的根本目的，但是很多家长只是见到眼前利益，让孩子学一点特长，“小升初”可以加分，初中升高中可以有一些优惠政策，这种想法绝对是目光短浅的。现在很多地方都在提倡快乐教育，给孩子减负，而孩子又不得不上这么多特长班，这是减负吗？有媒体报道说，很多孩子度过了痛苦的童年。其实我觉得所谓“痛苦的童年”说法不对，有些媒体并不了解情况，所以在报道上会出现偏差。来到青少年宫，接受艺术教育，是不是就像媒体和社会上所说的“压力很大”、“痛苦的童年”？我觉得这是缺少调查得出的结论。虽然家长送孩子来学习的出发点是不一样的，但是这么多孩子来青少年宫学习，我们的校外教育能够形成社会品牌，这不但印证了校外教育的发展是社会的需要，还印证了孩子在这里可以根据自己的兴趣选择学习内容，确实学到了东西，是真正的受益者。孩子们在这里可以选择自己喜欢的项目，可以参加自己喜欢的活动，他们在这里是快乐的。青少年活动中心的一系列活动，是学校教育的延伸和拓展，我们承办的很多国内活动和国际交流都是非常有特点的，不是单单一个学校或者几个学校就能完成的。通过这些活动，孩子们视野开阔了，能力提高了，他们有自己的实践和展示机会，你认为，孩子来到这里会痛苦吗？同时，这与素质教育并不矛盾，不仅如此，它还是素质教育很重要的一块阵地。虽然考上重点中学不是唯一的标准，但是不可否认，这里有很多孩子考上了重点中学，这也是学习能力的一个有力证明。我觉得，更重要的一点是，通过在青少年宫的学习，孩子们可以进行不同的选择，根据喜欢的科目决定自己今后的发展方向。以音乐为例，可能会有孩子在这里确定了自己以后从事音乐工作，又或者以后从事与音乐有关的专业，比如音乐教师、音乐词、曲作者、指挥、乐手等等，所以他面对的选择是开放的、多元的。并且，校外教育的场所还是太少了。为什么一到周六周日，校外教育需求是多么大！校外教育还应该继续呼吁，加大宣传，而不像某些人所说的，孩子们很痛苦，没有休息日。其实他到这里来，就是一种休息，是一种知识的熏陶，是一种调剂。所以我认为，校外教育的前景非常乐观，潜力非常大。当前，校外教育发展面临着新的机遇和挑战，农村的经济、文化和教育都已达到一个新的高度，人们对农村的校外教育发展也寄于更高的要求。除了加强对学校的校外教育进行指导外，还可以利用设施、师资优势指导社会各界开展一些有益的活动。这样，才能真正发挥农村少年宫的全方位功能，使其有更大的发展空间。

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。这是唐代诗人白居易的一首七律。此诗通过写西湖早春的明媚风光，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱。诗的首联紧扣题目总写湖水。首句写出西湖所在的方位，次句正面写湖光水色：春水初涨，水面与堤岸齐平，空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片。颔联与颈联细致地描绘了西湖春行所见之春景。语言形象活现，即景寓情，准确生动地表现了自然之物的活泼情趣和雅致闲情。

企业所得税的季报和年报区别在于：季报是以会计报表上的利润数据为基础计算企业所得税，而年报要在会计报表利润数的基础上根据税务要求做相关的纳税调增、调减，季报只有一张表，年报在国税申报的所得税还有几张附表。第四季度报表和以前月份的季报做法相同，与年报不同之处就是前面所讲要做相关调整。