季羡林的故事

1、季羡林（1911年8月6日—2009年7月11日），中国山东省聊城市临清人，字希逋，又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。历任中国科学院哲学社会科学部委员、聊城大学名誉校长、北京大学副校长、中国社会科学院南亚研究所所长，是北京大学的终身教授，与饶宗颐并称为“南饶北季”。2009年7月11日11时10分，季羡林逝世。2、早年留学国外，通英文、德文、梵文、巴利文，能阅俄文、法文，尤精于吐火罗文（当代世界上分布区域最广的语系印欧语系中的一种独立语言），是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一。为“梵学、佛学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞”，其著作汇编成《季羡林文集》，共24卷。生前曾撰文三辞桂冠：国学大师、学界泰斗、国宝。

季羡林字希逋，于1911年8月6日在山东省清平县出生。 季羡林是国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。历任中国科学院哲学社会科学部委员、聊城大学名誉校长、北京大学副校长、中国社会科学院南亚研究所所长，是北京大学的终身教授。 早年留学国外，精通英文、德文、梵文、巴利文、吐火罗文，尤其精通于吐火罗文，是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一。 主要作品：《东方文学史》、《东方文化研究》、《大唐西域记校注》、《原始佛教的语言问题》、《世界文化史知识》。

季羡林的读音是 jì xìan lín。季羡林，字希逋，又字齐奘。著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、作家。他精通12国语言。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长。1911年8月6日出生于山东省临清市康庄镇。1936年春，季羡林选择了梵文。他认为“中国文化受印度文化的影响太大了，我要对中印文化关系彻底研究一下，或许能有所发现”。因此，“非读梵文不行”。“我毕生要走的道路终于找到了，我沿着这一条道路一走走了半个多世纪，一直走到现在，而且还要走下去。”（《留德十一年》）“命运允许我坚定了我的信念。”季羡林在哥廷根大学梵文研究所主修印度学，学梵文、巴利文。选英国语言学、斯拉夫语言学为副系，并加学南斯拉夫文。季羡林师从"梵文讲座"主持人、著名梵文学者瓦尔德施米特教授，成为他唯一的听课者。一个学期 40多堂课，季羡林学习异常勤奋。 佛典《大事》厚厚3大册，是用混合梵文写成的，他争分夺秒，致力于读和写，"开电灯以继晷，恒兀兀以穷年"。

季羡林的代表作品包括：1. 《中印文化关系史论丛》2. 《佛教与中印文化交流》3. 《牛棚杂忆》以上是季羡林的代表作品，这些作品表达了他对中印文化交流、佛教文化以及人生经历的看法和认识，具有很高的学术价值和文学价值。

1、季羡林（1911年8月6日—2009年7月11日），中国山东省聊城市临清人，字希逋，又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。历任中国科学院哲学社会科学部委员、聊城大学名誉校长、北京大学副校长、中国社会科学院南亚研究所所长，是北京大学的终身教授，与饶宗颐并称为“南饶北季”。 2、早年留学国外，通英文、德文、梵文、巴利文，能阅俄文、法文，尤精于吐火罗文（当代世界上分布区域最广的语系印欧语系中的一种独立语言），是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一。为“梵学、佛学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞”，其著作汇编成《季羡林文集》，共24卷。生前曾撰文三辞桂冠：国学大师、学界泰斗、国宝。

1、季羡林，字希逋，曾用名齐奘，1911年8月6日生于山东省清平县(现改临清市)的一个小村庄——官庄。 2、该县在山东西部几乎是最穷的县，官庄村在穷县中的穷村，季羡林的家在全村中几乎是最穷。季羡林出生后，家境仍然异常艰苦，一年吃白面的次数有限，平常只能吃红高粱面饼子;没有钱买盐，把盐碱地上的土扫起来，在锅里煮水，腌咸菜。一年到头，就吃这种咸菜。 3、好在季羡林在故乡只待了6年。在6岁那一年，他离开父母，离开故乡，叔父把他接到济南上私塾。季羡林当时并不用功，玩的时候多，念书的时候少。对正课不感兴趣，但是对小说情有独钟。书桌上摆着《四书》，看的却是《彭公案》《济公传》《西游记》《三国演义》。这个时候也开始学英文，当时英文对他来说，是一种非常神奇的东西:那些弯弯曲曲像蚯蚓爬过的痕迹一样，居然能发出音来。 4、综观季羡林的童年，从一片灰黄开始，贫困、单调、死板、固执，是他当时生活的写照。

1、季羡林（1911年8月6日—2009年7月11日），中国山东省聊城市临清人，字希逋，又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。2、历任中国科学院哲学社会科学部委员、聊城大学名誉校长、北京大学副校长、中国社会科学院南亚研究所所长，是北京大学的终身教授，与饶宗颐并称为“南饶北季”。2009年7月11日11时10分，季羡林逝世。3、早年留学国外，通英文、德文、梵文、巴利文，能阅俄文、法文，尤精于吐火罗文（当代世界上分布区域最广的语系印欧语系中的一种独立语言），是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一。为“梵学、佛学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞”，其著作汇编成《季羡林文集》，共24卷。生前曾撰文三辞桂冠：国学大师、学界泰斗、国宝。

清塘荷韵 楼前有清塘数亩，记得三十多年前初搬来时，池塘里好像是有荷花的，我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。后来时移事迁，岁月流逝，池塘里却变得"半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊"，再也不见什么荷花了。我脑袋里保留的旧的思想意识颇多，每一次望到空荡荡的池塘，总觉得好像缺点什么。这不符合我的审美观念。有池塘就应当有点绿的东西，哪怕是芦苇呢，也比什么都没有强。最好的最 理想的当然是荷花。中国旧的诗文中，描写荷花的简直是太多太 多了。周敦颐的《爱莲说》读书人不知道的恐怕是绝无仅有的。他那一句有名的"香远益清"是脍炙人口的。几乎可以说，中国没有人不爱荷花的。可我们楼前池塘中独独缺少荷花。每次看到 或想到，总觉得是一块心病。 有人从湖北来，带来了洪湖的几颗莲子，外壳呈黑色，极硬。据说，如果埋在淤泥中，能够千年不烂。因此，我用铁锤在 莲子上砸开了一条缝，让莲芽能够破壳而出，不至永远埋在泥 中。这都是一些主观的愿望，莲芽能不能够出，都是极大的未知 数。反正我总算是尽了人事，把五六颗敲破的莲子投入池塘中，下面就是听天命了。这样一来，我每天就多了一件工作：到池塘边上去看上几次。心里总是希望，忽然有一天，"小荷才露尖尖角"，有翠绿的 莲叶长出水面。可是，事与愿违，投下去的第一年，一直到秋凉 落叶，水面上也没有出现什么东西。经过了寂寞的冬天，到了第 二年，春水盈塘、绿柳垂丝，一片旖旎的风光。可是，我翘盼的水面上却仍然没有露出什么荷叶。此时我已经完全灰了心，以为 那几颗湖北带来的硬壳莲子，由于人力无法解释的原因，大概不 会再有长出荷花的希望了。我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。 但是，到了第三年，却忽然出了奇迹。有一天，我忽然发现，在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶，虽然颜色极惹人 喜爱，但是却细弱单薄，可怜兮兮地平卧在水面上像水浮莲的叶子一样。而且最初只长出了五六个叶片。我总嫌这有点太少，总希望多长出几片来。于是，我盼星星、盼月亮，天天到池塘边上 去观望。有校外的农民来捞水草，我总请求他们手下留情，不要 碰断叶片。但是经过了漫漫的长夏，凄清的秋天又降临人间，池塘里浮动的仍然只是孤零零的那五六个叶片。对我来说，这又是 一个虽微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。真正的奇迹出现在第四年上。严冬一过，池塘里又溢满了春水。到了一般荷花长叶的时候，在去年飘浮着五六个叶片的地方，一夜之间，突然长出了一大片绿叶，而且看来荷花在严冬的冰下并没有停止运动，因为在离开原有五六个叶片的那块基地比 较远的池塘中心，也长出了叶片。 叶片扩张的速度，扩张范围的广大，都是惊人地快。几天之内，池塘内不小一部分，已经全为 绿叶所覆盖。而且原来平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶片， 不知道是从哪里聚集来了力量，有一些竟然跃出了水面，长成了 亭亭的荷叶。原来我心中还迟迟疑疑，怕池中长的是水浮莲，而 不是真正的荷花。这样一来，我心中的疑云一扫而光：池塘中生 长的真正是洪湖莲花的子孙了。我心中狂喜，这几年总算是没有白等。天地萌生万物，对包括人在内的动、植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抗御。只要你肯费力来观察一下，就必 然会承认这一点。现在摆在我面前的就是我楼前池塘里的荷花。自从几个勇敢的叶片跃出水面以后，许多叶片接踵而至。一夜之间，就出来了几十枝，而且迅速地扩散、蔓延。不到十几天的工 作，荷叶已经蔓延得遮蔽了整个池塘。从我撒种的地方出发，向 东西南北四面扩展。我无法知道，荷花是怎样在深水中淤泥里走 动。反正从露出水面的荷叶来看，每天至少要走半尺的距离，才能形成眼前这个局面。光长荷叶，当然是不能满足的。 荷花接踵而至，而且据了解 荷花的行家说，我门前池塘里的荷花，同燕园其他池塘里的，都不一样。其他地方的荷花，颜色浅红；而我这里的荷花，不但红 色浓，而且花瓣多，每一朵花能开出十六个莲瓣，看上去当然就 与众不同了。这些红艳耀目的荷花，高高地凌驾于莲叶之上，迎风弄姿，似乎在睥睨一切。幼时读旧诗："毕竟西湖六月中，风 光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。"爱其诗句之美，深恨没有能亲自到杭州西湖去欣赏一番。现在我门前池塘中呈现的就是那一派西湖景象。是我把西湖从杭州搬到燕园里来了。岂不大快人意也哉！前几年才搬到朗润园来的周一良先生赐 名为"季荷"。我觉得很有趣，又非常感激。难道我这个人将以 荷而传吗？前年和去年，每当夏月塘荷盛开时，我每天至少有几次徘徊 在塘边，坐在石头上，静静地吸吮荷花和荷叶的清香。"蝉噪林 愈静，鸟鸣山更幽。"我确实觉得四周静得很。我在一片寂静中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。 倒影映入水中，风乍起，一片莲瓣堕入水中，它从上面向下落，水中的倒 影却是从下边向上落，最后一接触到水面，二者合为一，像小船 似地漂在那里。我曾在某一本诗话上读到两句诗："池花对影落，沙鸟带声飞。"作者深惜第二句对仗不工。这也难怪，像"池花 对影落"这样的境界究竟有几个人能参悟透呢？晚上，我们一家人也常常坐在塘边石头上纳凉。有一夜，天 空中的月亮又明又亮，把一片银光洒在荷花上。我忽听"扑通" 一声。是我的小白波斯猫毛毛扑入水中，她大概是认为水中有白 玉盘，想扑上去抓住。她一入水，大概就觉得不对头，连忙矫捷地回到岸上，把月亮的倒影打得支离破碎，好久才恢复了原形。今年夏天，天气异常闷热，而荷花则开得特欢。绿盖擎天， 红花映日，把一个不算小的池塘塞得满而又满，几乎连水面都看不到了。一个喜爱荷花的邻居，天天兴致勃勃地数荷花的朵数。今天告诉我，有四五百朵；明天又告诉我，有六七百朵。但是，我虽然知道他为人细致，却不相信他真能数出确实的朵数。 在荷叶底下，石头缝里，旮旮旯旯，不知还隐藏着多少骨朵，都是在 岸边难以看到的。粗略估计，今年大概开了将近一千朵。真可以 算是洋洋大观了。连日来，天气突然变寒，好像是一下子从夏天转入秋天。池 塘里的荷叶虽然仍然是绿油一片，但是看来变成残荷之日也不会 太远了。再过一两个月，池水一结冰，连残荷也将消逝得无影无 踪。那时荷花大概会在冰下冬眠，做着春天的梦。它们的梦一定 能够圆的。"既然冬天到了，春天还会远吗？"我为我的"季荷"祝福。

1、季羡林作品有：《季羡林文集》，《清塘荷韵》，《听雨》，《季羡林说：清华那些事儿》，《季羡林谈人生》，《母与子》，《三个小女孩》。2、《一双长满老茧的手》，《季羡林随想录：夜来香花开的时候》，《重返哥根廷》，《留德十年·迈耶(Meyer)一家》，《垂钓》，《月是故乡明》，《林腊梅》，《病榻杂记》，《天竺心影》，《朗润集》。

月是故乡明季羡林阅读答案: 　　1. 作者在第4、5段中追忆了哪些童年趣事?请按先后顺序填写。(2分)　　2. 从全文看，作者为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇景?(从写法　　和目的两方面回答。)(3分)　　3. 从第5段中摘抄与第6段画线部分相照应的文字。(2分)　　4. 请你写写阅读这篇文章的心得。(可以针对文章的内容、语言、写法进行评论，　　也可以写自己的感受或联想。字数在150字以内。)(5分)　　参考答案：　　1. 答案：数星星 看月亮 梦月亮 摸鸭蛋(答出4件事即可)　　评分：本题2分。答出2-3个空，给1分;答出1个空，不给分。 2. 答案要点：(1)对比 (2)突出思乡之情评分：本题3分。答出“对比”，给1分;答出“突出思乡之情”，给1分。语言表达，1分(有错别字或语病，不给分)。 3. 答案：晴空一轮明月，清光上溢，与水里的那个月亮相映成趣评分：本题2分。多抄，或少抄，或有错别字，扣1分。4. 评分要点：(1)心得内容 (2)语言表达评分：本题5分。心得内容，3分;语言表达，2分(有错别字，扣1分;有语病，扣1分)。《月是故乡明》原文季羡林　　每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。事情大概就是这个样子。　　但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”、“三潭印月”等等，不可胜数。　　我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子呀!因此，我在故乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。　　至于水，我的故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。　　到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也颇而乐之，心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。第二天一早起来，到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋，白白地一闪光，手伸向水中，一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了。　　我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了近十一年，重又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过世界上将近三十个国家，我看过许许多多的月亮。在风光旖旎(1)的瑞士莱茫湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。但是，看到它们，我立刻就想到我故乡那苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，无论如何我也感到，这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里，我的心立刻就飞来了。我的小月亮，我永远忘不掉你!　　我现在已经年近耄耋(2)，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山，点缀其间。风光无疑是绝妙的。前几年，我从庐山休养回来，一个同在庐山休养的老朋友来看我。他看到这样的风光，慨然说：“你住在这样的好地方，还到庐山干嘛呢!”可见朗润园给人印象之深。此地既然有山，有水，有树，有竹，有花，有鸟，每逢望(3)夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下一空 ，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。不管是谁来到这里，难道还能不顾而乐之吗?　　然而，每值这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡，已经成为我经常的经历。思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惆怅，有留恋，有惋惜。流光如逝，时不再来。在微苦中实有甜美在。　　月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀!我怅望南天，心飞向故里。　　注释： (1)〔旖旎〕柔和美丽。(2)〔耄耋〕泛指老年。耄，指八九十岁的年纪;耋，指七八十岁的年纪。(3)〔望〕夏历每月十五日

是现代人(生：1911.8.6~死：2009.7.11）

1、季羡林（1911年8月6日—2009年7月11日），中国山东省聊城市临清人，字希逋，又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。 2、历任中国科学院哲学社会科学部委员、聊城大学名誉校长、北京大学副校长、中国社会科学院南亚研究所所长，是北京大学的终身教授，与饶宗颐并称为“南饶北季”。2009年7月11日11时10分，季羡林逝世。 3、早年留学国外，通英文、德文、梵文、巴利文，能阅俄文、法文，尤精于吐火罗文（当代世界上分布区域最广的语系印欧语系中的一种独立语言），是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一。为“梵学、佛学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞”，其著作汇编成《季羡林文集》，共24卷。生前曾撰文三辞桂冠：国学大师、学界泰斗、国宝。

1、季羡林（1911年8月6日—2009年7月11日），中国山东省聊城市临清人，字希逋，又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。2、历任中国科学院哲学社会科学部委员、聊城大学名誉校长、北京大学副校长、中国社会科学院南亚研究所所长，是北京大学的终身教授，与饶宗颐并称为“南饶北季”。3、通英文、德文、梵文、巴利文，能阅俄文、法文，尤精于吐火罗文，是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一。为“梵学、佛学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞”，其著作汇编成《季羡林文集》，共24卷。生前曾撰文三辞桂冠：国学大师、学界泰斗、国宝。

季羡林先生简介 季羡林先生生于1911年8月，山东省清平县人。他上高中时即发表过数篇短篇小说，1930年入清华大学西洋文学系，专修德文，其间发表散文和译文多篇。1935年，风华正茂的季羡林进入德国哥廷根大学主修印度学，先后掌握了梵文、巴利文、佛教混合梵文、吐火罗文等古代语言。在德期间，他发表论文多篇，获得国际学术界高度评价，奠定了自己在国际印度学界的地位。1946年季先生回国受聘为北大教授，主持创办东方语言文学系，开拓我国东方学学术园地。1956年他当选为中科院学部委员。1978年后曾任北大副校长、中国社会科学院南亚研究所所长等职。 季羡林先生的学术研究领域主要有印度古代语言、中印佛教史、吐火罗文译释、中印文化交流史、比较文学、文艺理论、东方文化、敦煌学等，范围之广，国内外罕见。除了学术研究，季先生还是国内外公认的散文大家，创作了大量脍炙人口的优秀作品。他还付出大量精力担任行政职务、参加各种社会活动、主持多个重要的学术团体。季先生曾任北大东语系系主任长达40年，为我国亚非非通用语种的教学和科研发展作出了重大贡献，为我国的东方学、敦煌学、比较文学、佛教研究、中外关系史研究事业的发展倾注了大量心血，贡献卓越。他主持编纂的《四库全书存目丛书》、《传世藏书》、《神州文化集成》、《东方文化集成》等大型丛书在传播中国传统文化、弘扬中华民族精神、构建全民族人文精神素质方面发挥了重要作用。他的100多部著作已汇编成24卷《季羡林文集》。

季羡林先生简介 季羡林先生生于1911年8月，山东省清平县人。他上高中时即发表过数篇短篇小说，1930年入清华大学西洋文学系，专修德文，其间发表散文和译文多篇。1935年，风华正茂的季羡林进入德国哥廷根大学主修印度学，先后掌握了梵文、巴利文、佛教混合梵文、吐火罗文等古代语言。在德期间，他发表论文多篇，获得国际学术界高度评价，奠定了自己在国际印度学界的地位。1946年季先生回国受聘为北大教授，主持创办东方语言文学系，开拓我国东方学学术园地。1956年他当选为中科院学部委员。1978年后曾任北大副校长、中国社会科学院南亚研究所所长等职。 季羡林先生的学术研究领域主要有印度古代语言、中印佛教史、吐火罗文译释、中印文化交流史、比较文学、文艺理论、东方文化、敦煌学等，范围之广，国内外罕见。除了学术研究，季先生还是国内外公认的散文大家，创作了大量脍炙人口的优秀作品。他还付出大量精力担任行政职务、参加各种社会活动、主持多个重要的学术团体。季先生曾任北大东语系系主任长达40年，为我国亚非非通用语种的教学和科研发展作出了重大贡献，为我国的东方学、敦煌学、比较文学、佛教研究、中外关系史研究事业的发展倾注了大量心血，贡献卓越。他主持编纂的《四库全书存目丛书》、《传世藏书》、《神州文化集成》、《东方文化集成》等大型丛书在传播中国传统文化、弘扬中华民族精神、构建全民族人文精神素质方面发挥了重要作用。他的100多部著作已汇编成24卷《季羡林文集》。

1、季羡林（1911年8月6日—2009年7月11日），中国山东省聊城市临清人，字希逋，又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。历任中国科学院哲学社会科学部委员、聊城大学名誉校长、北京大学副校长、中国社会科学院南亚研究所所长，是北京大学的终身教授，与饶宗颐并称为“南饶北季”。2、代表作品 《中印文化关系史论集》《佛教与中印文化交流》《牛棚杂忆》等，早年留学国外，通英文、德文、梵文、巴利文，能阅俄文、法文，尤精于吐火罗文（当代世界上分布区域最广的语系印欧语系中的一种独立语言），是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一。为“梵学、佛学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞”，其著作汇编成《季羡林文集》，共24卷。生前曾撰文三辞桂冠：国学大师、学界泰斗、国宝。

季羡林（1911年8月6日—2009年7月11日），中国山东省聊城市临清人，字希逋，又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。历任中国科学院哲学社会科学部委员、聊城大学名誉校长、北京大学副校长、中国社会科学院南亚研究所所长，是北京大学的终身教授，与饶宗颐并称为“南饶北季”。早年留学国外，通英文、德文、梵文、巴利文，能阅俄文、法文，尤精于吐火罗文（当代世界上分布区域最广的语系印欧语系中的一种独立语言），是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一。为“梵学、佛学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞”，其著作汇编成《季羡林文集》，共24卷。生前曾撰文三辞桂冠：国学大师、学界泰斗、国宝。2009年7月11日11时10分，季羡林逝世，享年98岁。

季羡林，中国著名的文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家，被称为“国学大师”、“学界泰斗”等。

荷塘清韵

1、季羡林（1911年8月6日—2009年7月11日），中国山东省聊城市临清人，字希逋，又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。历任中国科学院哲学社会科学部委员、聊城大学名誉校长、北京大学副校长、中国社会科学院南亚研究所所长，是北京大学的终身教授，与饶宗颐并称为“南饶北季”。2、早年留学国外，通英文、德文、梵文、巴利文，能阅俄文、法文，尤精于吐火罗文（当代世界上分布区域最广的语系印欧语系中的一种独立语言），是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一。为“梵学、佛学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞”，其著作汇编成《季羡林文集》，共24卷。生前曾撰文三辞桂冠：国学大师、学界泰斗、国宝。3、2009年7月11日11时10分，季羡林逝世，享年98岁。

　　季羡林，1911年生于山东清平（今并入临清市）。祖父季老苔，父季嗣廉，母赵氏，农民。叔季嗣诚。幼时随马景恭识字。6岁，到济南，投奔叔父季嗣诚。入私塾读书。 7岁后，在山东省立第一师范学校附设新育小学读书。10岁，开始学英文。12 岁，考入正谊中学，半年后转入山东大学附设高中。 在高中开始学德文，并对外国文学发生兴趣。18岁，转入省立济南高中，国文老师是董秋芳，他又是翻译家。"我之所以五六十年来舞笔弄墨不辍，至今将近耄耋之年，仍然不能放下笔，全出于董老师之赐，我毕生难忘。" 1930年，考人清华大学西洋文学系，专业方向德文。从师吴宓、叶公超学东西诗比较、英文、梵文，并选修陈寅恪教授的佛经翻译文学、朱光潜的文艺心理学、俞平伯的唐宋诗词、朱自清的陶渊明诗。与同学吴组缃、林庚、李长之结为好友，称为"四剑客”。同学中还有胡乔木。喜欢"纯诗"，如法国魏尔兰、马拉梅。比利时维尔哈伦，以及六朝骈文，李义山、姜白石的作品。曾翻译德莱塞、屠格涅夫的作品。大学期间，以成绩优异，获得家乡清平县政府所颁奖学金。　　1935年9月，根据清华大学文学院与德国交换研究生协定，清华招收赴德研究生，为期两年 。季羡林被录取，随即到德国。在柏林，和乔冠华同游。10月，抵哥廷根，结识留学生章用、田德望等。入哥廷根大学，"我梦想，我在哥廷根，......我能读一点书，读点古代有过光荣而这光荣将永远不会消灭的文字。""我不知道我能不能捉住这个梦。”（《留德十年》）　　1936年春，季羡林选择了梵文。他认为"中国文化受即度文化的影响太大了。我要对中印文化关系彻底研究一下，或能有所发明。"因此，"非读梵文不行。""我毕生要走的道路终于找到了，我沿着这一条道路一走走了半个多世纪，一直走到现在，而且还要走下去。”（《留德十年》）"命运允许我坚定了我的信念。" 季羡林在哥廷根大学梵文研究所主修印度学，学梵文、巴利文。选英国语言学、斯拉夫语言学为副系，并加学南斯拉夫文。季羡林师从"梵文讲座"主持人、著名梵文学者瓦尔德施米特教授，成为他唯一的听课者。一个学期 4O多堂课，学习了异常复杂的全部梵文文法。接着部分著作年轻时的季羡林 读梵文原著，第5学期读吐鲁番出土的梵文佛经残卷。第6学期准备博士论文：《〈大事渴陀中限定动词的变化〉》。佛典《大事》厚厚3大册，是用混合梵文写成的，他争分夺秒，致力于读和写，"开电灯以继晷，恒兀兀以穷年"。　　1940年12月至1941年2月，季羡林在论文答辩和印度学、斯拉夫语言、英文考试中得到4个"优"，获得博士学位。因战事方殷，归国无路，只得留滞哥城。10月，在哥廷根大学汉学研究所担任教员，同时继续研究佛教混合梵语，在《哥廷根科学院院刊》发表多篇重要论文。"这是我毕生学术生活的黄金时期，从那以后再没有过了。""博士后"的岁月，正是法西斯崩溃前夜，德国本土物质匮乏，外国人季羡林也难免"在饥饿地狱中"挣扎，和德国老百姓一样经受着战祸之苦。而作为海外游子，故园情深，尤觉"天涯地角有穷时，只有相思无尽处"，祖国之思和亲情之思日夕 索绕，"我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影"。　　1945年1O月，二战终结不久，即匆匆束装上道，经瑞土东归，"宛如一场春梦，十年就飞过去了"。离开哥廷根35年后的1980年，季羡林率中国社会科学代表团重访哥市，再谒83岁高龄的瓦尔德施米特恩师，相见如梦。后来作感人至深的名文《重返哥廷根》。　　1946年5月，抵达上海，旋赴南京，与李长之重逢，经李介绍，结识散文家梁实秋、诗人臧克家。在南京拜谒清华时期的恩师陈寅恪，陈推荐他去北京大学任教，遂又拜见正在南京的北京大学代理校长傅斯年。秋，回到北平，拜会北大文学院院长汤用彤，被聘为教授兼东方语言文学系主任，在北大创建该系。同事中有阿拉伯语言学家马坚、印度学家金克木等。 解放后，继续担任北大东语系教授兼系主任，从事系务、科研和翻译工作。先后出版的德文中译本有德国《安娜·西格斯短篇小说集》（1955 年），梵文文学作品中译本有印度伽梨陀娑《沙恭达罗》（剧本，1956年）、印度古代寓言故事集《五卷书》（1959年）、印度伽梨陀娑《优哩婆湿》（剧本，1962年）等，学术著作有《中印文化关系史论丛》（1957年）、《印度简史》（1957年）、《1857-1859年印度民族起义》（1985年）等。1956年2月，被任为中国科学院哲学社会科学部委员。1954年、1959年、1964年当选为第二、三、四届全国政协委员。并以中国文化使者的身份先后出访印度、缅甸、东德、前苏联、伊拉克、埃及、叙利亚等国家。"文革"中受到"四人帮"及其北大爪牙的残酷迫害。1978年复出，继续担任北京大学东语系系主任，并被任命为北京大学副校长、北京大学南亚研究所所长。当选为第五届全国政协委员。 1983年，当选为第六届全国人大常委。1984年，任北京大学校务委员会副主任。1988年，任中国文化书院 院务委员会主席。并曾以学者身份先后出访德国、日本、泰国。 70年代后期以来担任的学术回体职务有：中国外国文学会副会长（1978年）、中国南亚学会会长（1979年）、中国民族古文字学会名誉会长（ 1980年）、中国外语教学研究会会长（1981年）、中国语言学会会长（1983年）、中国敦煌吐鲁番学会副会长（1983年）、中国史学会常务理事（1984年）、中国高等教育学会副会长（1984年）、中国作家学会理事（1985 年）、中国比较文学会名誉会长（ 1985年）、中国亚非学会会长（ 1990年）等。 1998年4月，《牛棚杂忆》出版（ 1988年3月一 1989年 4月草稿，1992年 6月定稿）。出版界认为"这是一本用血泪换来的和泪写成的文字。这是一代宗师留给后代的最佳礼品"。季羡林的学术研究，用他自己的话说是："梵学、佛学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞。"　　综合北京大学东方学系张光麟教授和令恪先生所述，季羡林的学术成就大略包括在以下10个方面：（1）印度古代语言研究--博士论文《〈大事〉渴陀中限定动词的变化》、《中世印度语言中语尾-am，向-o和-u的转化》、《使用不定过去式作为确定佛典的年代与来源的标准》等论文，在当时该研究领域内有开拓性贡献；（2）佛教史研究--他是国内外为数很少的真正能运用原始佛典进行研究的佛教学学者，把研究印度中世语言的变化规律和研究佛教历史结合起来，寻出主要佛教经典的产生、演变、流传过程，借以确定佛教重要派别的产生、流传过程；（3）吐火罗语研究--早期代表作《〈福力太子因缘经〉吐火罗语诸本诸平行译本》，为吐火罗语的语意研究开创了一个成功的方法，1948年起即对新疆博物馆藏吐火罗剧本《弥勒会见记》进行译释，1980年又就7O年代新疆吐鲁番地区新发现的吐火罗语A《弥勒会见记》发表研究论文多篇，打破了"吐火罗文发现在中国，而研究在国外"的欺人之谈；（4）中印文化交流史研究--《中国纸和造纸法输人印度的时间和地点问题》、《中国蚕丝输入印度问题的初步研究》等文，以及《西游记》有些成分来源于印度的论证，说明中印文化"互相学习，各有创新，交光互影，相互渗透"；（5）中外文化交流史研究--80年代主编《大唐西域记校注》、《大唐西域记今译》，并撰10万字的《校注前言》，是国内数十年来西域史研究的重要成果，而1996年完成的《糖史》更展示了古代中国、印度、波斯、阿拉伯、埃及、东南亚，以及欧、美、非三洲和这些地区文化交流的历史画卷，有重要的历史和现实意义；（6）翻译介绍印度文学作品及印度文学研究--《罗摩衍那》是即度两大古代史诗之一，2万余颂，译成汉语有9万余行，季羡林经过1O年坚韧不拔的努力终于译毕，是我国翻译史上的空前盛事；（7）比较文学研究--80年代初，首先倡导恢复比较文学研究，号召建立比较文学的中国学派，为我国比较文学的复兴，作出了巨大贡献；（8）东方文化研究一一从8O年代后期开始，极力倡导东方文化研究，主编大型文化丛书《东方文化集成》，约50O余种、8OO余册，预计15年完成；（9）保存和抢救祖国古代典籍--9O年代，担任《四库全书存目丛书》、《传世藏书》两部巨型丛书的总编纂；（10）散文创作--从17岁写散文起，几十年笔耕不辍，已有80余万字之多，钟敬文在庆贺季羡林88岁米寿时说："文学的最高境界是朴素，季先生的作品就达到了这个境界。他朴素，是因为他真诚。""我爱先生文品好，如同野老话家常。"　　80年代后期以来，季羡林对文化、中国文化、东西方文化体系、东西方文化交流，以及21世纪的人类文化等重要问题，在文章和演讲中提出了许多个人见解和论断，在国内外引起普遍关注。　　季羡林是中国著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长　　季羡林911年生于山东省清平县（现并入临清市）。1930年考入清华大学西洋文学系。1935年考取清华大学与德国的交换研究生，赴德国入哥廷根大学学习梵文、巴利文和吐火罗文等。1941年获哲学博士学位。　　1946年回国，任北京大学教授兼东方语言文学系主任。1956年当选为中国科学院哲学社会科学部委员。1978年任北京大学副校长、中国社会科学院与北京大学合办的南亚研究所所长。1984年研究所分设，改任北京大学南亚东南亚研究所所长。他先后担任中国外国文学学会会长、中国南亚学会会长、中国民族古文字学会名誉会长、中国语言学会会长、中国外语教学研究会会长、中国高等教育学会副会长和中国敦煌吐鲁番学会会长等。著作已经汇编成《季羡林文集》，共有24卷，内容包括印度古代语言、中印文化关系、印度历史与文化、中国文化和东方文化、佛教、比较文学与民间文学、糖史、叶火罗文、散文、序跋以及梵文与其他语种文学作品的翻译。　　留学德国是季羡林学术生涯的转折点。留学德国后，季羡林走上东方学研究道路。1945年，第二次世界大战一结束，季羡林就辗转取道回到阔别10年的祖国怀抱。同年秋，经陈寅恪推荐，季羡林被聘为北京大学教授，创建东方语文系。季羡林回国后，着重研究佛教史和中印文化关系史，发表了一系列富有学术创见的论文。　　《浮屠与佛》（1947），揭示梵语Buddha（佛陀）一词在早期汉译佛经中译作“浮屠”是源自一种古代俗语，译作“佛”则是源自吐火罗语，从而纠正了长期流行的错误看法，即认为佛是梵语Buddha（佛陀）一词的音译略称。这里顺便指出，季羡林在1989年又写了《再论浮屠与佛》，进一步论证汉文音译“浮屠”源自大夏语。　　《论梵文··td的音译》（1948），揭示汉译佛经中用来母字译梵文的顶音·t和·d是经过了·l一个阶段，而t··＞·d＞l这种语音转变现象不属于梵文，而属于俗语。因此，依据汉译佛经中梵文··td的音译情况，可以将汉译佛经分为汉至南北朝、南北朝至隋和隋以后三个时期。前期汉译佛经的原文大半不是梵文，而是俗语或混合梵文；中期的原文也有很多是俗语和混合梵文，但梵文化程度有所进步；后期的原文是纯粹的梵文。　　季羡林的这两篇论文在中国佛教史研究领域中别开生面，用比较语言研究方法，令人信服地证明汉译佛经最初并不是直接译自梵文，而是转译自西域古代语言。季羡林也据此提醒国内运用音译梵字研究中国古音的音韵学家，在进行“华梵对勘”时，一定要注意原文是不是梵文这个大前提。　　在中印文化关系史研究方面，以往国内外学者大多偏重研究佛教对中国文化的影响，甚至有论者据此认为中印文化关系是“单向贸易”　　（one－way－traffic）。季羡林认为这种看法不符合文化交流的历史实际。因此，季羡林在研究中，一方面重视佛教对中国文化的影响，另一方面着力探讨为前人所忽视的中国文化输入印度的问题。他先后写成《中国纸和造纸法输入印度的时间和地点问题》（1954）、《中国蚕丝输入印度问题的初步研究》（1955）和《中国纸和造纸法最初是否是由海路传到印度去的？》（1957）等论文，以翔实的史料，考证了中国纸张、造纸法和蚕丝传入印度的过程。　　与此同时，季羡林兼治梵文文学，翻译出版了印度古代寓言故事集《五卷书》（1959）、迦梨陀娑的剧本《沙恭达罗》（1956）和《优哩婆湿》（1962），并撰写有《印度文学在中国》、《印度寓言和童话的世界“旅行”》、《〈五卷书〉译本序》、《关于〈优哩婆湿〉》和《〈十王子〉浅论》等论文。　　季羡林随着80年代进入古稀之年，但他学术生命仿佛进入了黄金时期。尽管行政事务和社会活动缠身，他依然故我，“咬定青山不放松”，抓紧一切可以利用的时间，潜心研究，勤奋写作。　　季羡林认为，“文化交流是人类进步的主要动力之一。人类必须互相学习，取长补短，才能不断前进，而人类进步的最终目标必然是某一种形式的大同之域”。其实，季羡林近10年来积极参与国内东西方文化问题的讨论，也贯彻着这一思想。季羡林将人类文化分为四个体系：中国文化体系。印度文化体系，阿拉伯伊斯兰文化体系，自古希腊、罗马至今的欧美文化体系，而前三者共同组成东方文化体系，后一者为西方文化体系。季羡林为东方民族的振兴和东方文化的复兴呐喊，提出东西方文化的变迁是“三十年河东，三十年河西”，在国内引起强烈反响。季羡林表达的是一种历史的、宏观的看法，也是对长期以来统治世界的“欧洲中心主义”的积极反拨。　　季羡林自1946年从德国回国，受聘北京大学，创建东方语文系，开拓中国东方学学术园地。在佛典语言、中印文化关系史、佛教史、印度史、印度文学和比较文学等领域，创获良多、著作等身，成为享誉海内外的东方学大师。中国东方学有季羡林这样一位学术大师，实为中国东方学之福祉。

季羡是中国近现代的人

季羡林 中国语言学家、作家、文学翻译家。生于1911年8月6 日。山东省清平县（现改归临清市）人。自幼就学于济南市，1930年毕业于山东省立济南高中，同年考入清华大学西洋文学系。1935年考取清华大学与德国交换的研究生，赴德国留学，在格廷根大学从著名印度学家E.瓦尔特施密特研究古代印度语言。1941年获格廷根大学哲学博士学位，因第二次世界大战，交通断绝，无法回国，即应聘在格廷根大学任教，并从著名语言学家E.西克研究吐火罗语（或称焉耆 -龟兹语）。1946年初夏返抵上海，应北京大学之聘为东方语言文学系教授、系主任，至1983年;1978年开始兼任北京大学副校长,至1984年。 季羡林于 1956 年加入中国共产党。1978年起任中国外国文学学会副会长，1979年起任中国南亚学会会长，1980年起任国务院学位委员会委员兼外国语言文学评议组负责人，第二届中国语言学会会长，1981年任中国外语教学研究会会长，中国敦煌吐鲁番学会会长，中国史学会常务理事,中国作家协会理事,中国民族古文字研究会名誉会长，1983年被选为第六届全国人民代表大会代表和常务委员会委员，1984年起任《中国大百科全书》总编委会委员，1985年任中国比较文学学会名誉会长等职。 季羡林精心研究中世印欧语言，有突出的成就。 ①在印度中世语言（包括阿育王碑铭用语、巴利语、俗语和混合梵语）形态学方面，他全面而系统地总结了小乘佛教大众部说出世部律典《大事》偈颂所用混合梵语中动词的各种形态特征，著《〈大事〉偈颂中限定动词的变位》(1941)一文；他发现并证明印度中世语言中语尾 -am向-o和-u的转化是中世印度西北方言犍陀罗语的特点之一，著《中世印度语言中语尾 -am向-o和-u的转化》(1944)一文；他还发现并证明不定过去时是中世印度东部方言古代半摩揭陀语的语法特点之一，著《使用不定过去式作为确定佛典年代与来源的标准》(1949)一文。 ②在原始佛教的语言问题方面，他论证了原始佛典的存在是无可置疑的，它所使用的语言是中世印度东部方言古代半摩揭陀语；他还阐明原始佛教采用放任的语言政策，考证了佛教混合梵语的历史起源和特点以及与语言问题相联系的印度佛教史上的其他问题。有关论文已编成《原始佛教的语言问题》(1985)一书。 ③在吐火罗语的语义研究方面，他通过对《福力太子因缘经》吐火罗语本与其他语言的异本的比较，开创了一个成功的方法，写成《〈福力太子因缘经〉的吐火罗语本的诸异本》(1943)一文。1980年以来，他开始研究和译释新疆博物馆收藏的吐火罗语 A《弥勒会见记剧本》残卷，已发表《吐火罗文A中的三十二相》等5篇论文，受到了广泛的重视。 季羡林的论著还有《 印度古代语言论集 》(1982)、《中印文化关系史论文集》(1982)、《关于大乘上座部的问题》(1981)、《商人与佛教》(1985)等。季羡林又是勤奋的文学翻译家，他直接从梵文翻译了《沙恭达罗》(1952)、《五卷书》(1959)、《优哩婆湿》(1962)、《罗摩衍那》（7卷，1980～1984）,还著有《罗摩衍那初探》(1979)一书和《〈罗摩衍那〉在中》(1986)一文。他在梵文文学的介绍和研究方面作出了重要的贡献。此外,他还从巴利文、英文和德文翻译了一些文学作品，译本有《安娜·西格斯短篇小说集》等。 1956年加入中国共产党。 1930年考入北京清华大学西语系。 1934年毕业后，在济南山东省立高中任教。 1935年考取清华大学交换研究生，赴德国留学，在哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文等古代语文。 1941年获哲学博士学位。 1946年回国，历任北京大学教授兼东方语言文学系教授、系主任。 建国后，历任中国文字改革委员会委员，国务院学位委员会委员兼外国语言文学评议组负责人，第二届中国语言学会会长，中国外语教学研究会会长，中国科学院哲学社会科学部委员，中国史学会常务理事，中国作家协会理事，中国外国文学学会副会长，中国南亚学会会长，中国敦煌吐鲁番学会会长，中国民族古文字研究会名誉会长，北京大学东文语言文学系教授、主任，社会科学院南亚研究所所长，中国比较文学学会名誉会长，《中国大百科全书》总编委会委员、中国东方文化研究会会长、国际儒学联合会顾问，亚非学会会长，语言学会会长。 1978年任北京大学副校长。1993年3月当选为澳门文化研究会名誉会长。是第六届全国人大常委，第二至五届全国政协委员。对印度中进语言形态学、原始佛教语言、吐火罗语的语义、梵文文学等研究均作出重要贡献。在印度中世语言形态学方面，全面而系统地总结了小乘佛教大众部说出世部律典《大事〉偈颂所用混合梵语中动词的各种形态特征，著《〈大事〉偈颂中限定动词的变位》（1941）一文。在原始佛教的语言问题方面，论证了原始佛典的存在是无可置疑的，它所使用的语言是中世印度东部方言古代半摩揭陀语。主要译著有《原始佛教的语言问题》、《印度简史》、《中印文化关系史论文集》、《印度古代语言论集》、《关于大乘上座部的问题》、《罗摩衍那初探》、《天竺心影》、《朗润集》、《季羡林散文集》等，翻译了：《沙恭达罗》、《优哩婆湿》、《罗摩衍那》、《安娜·西格斯短篇小说集》、《五卷书》等，散文集有：《赋得永久的悔》。主编有《四库全书存目丛书》。1995年11月，“北京大学季羡林海外基会”成立。夫人：彭德华。

季羡林，字希逋，又字齐奘。著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、作家。他精通12国语言。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长。1911年8月6日出生于山东省临清市康庄镇。 　　北京大学教授,中国文化书院院务委员会主席,中科院院士,中国语言学家,文学翻译家，梵文、巴利文专家，作家。对印度语文文学历史的研究建树颇多。 　　祖父季老苔，父季嗣廉，母赵氏，农民。叔季嗣诚。幼时随马景恭识字。　　6岁，到济南，投奔叔父季嗣诚。入私塾读书。 7岁后，在山东省立第一师范学校附设新育小学读书。10岁，开始学英文。12 岁，考入正谊中学，半年后转入山东大学附设高中。 在高中开始学德文，并对外国文学发生兴趣。18岁，转入省立济南高中，国文老师是董秋芳，他又是翻译家。"我之所以五六十年来舞笔弄墨不辍，至今将过耄耋之年，仍然不能放下笔，全出于董老师之赐，我毕生难忘。" 　　1930年，考入清华大学西洋文学系，专业方向德文。从师吴宓、叶公超学东西诗比较、英文、梵文，并选修陈寅恪教授的佛经翻译文学、朱光潜的文艺心理学、俞平伯的唐宋诗词、朱自清的陶渊明诗。与同学吴组缃、林庚、李长之结为好友，称为"四剑客”。同学中还有胡乔木。喜欢"纯诗"，如法国魏尔兰、马拉梅。比利时维尔哈伦，以及六朝骈文，李义山、姜白石的作品。曾翻译德莱塞、屠格涅夫的作品。大学期间，以成绩优异，获得家乡清平县政府所颁奖学金。　　1935年9月，根据清华大学文学院与德国交换研究生协定，清华招收赴德研究生，为期3年 。季羡林被录取，随即到德国。在柏林和美国与乔冠华同游。10月，抵达哥廷根，结识留学生章用、田德望等。入哥廷根大学，"我梦想，我在哥廷根，……我能读一点书，读点古代有过光荣而这光荣将永远不会消灭的文字。""我不知道我能不能捉住这个梦。”(《留德十年》)　　1936年春，季羡林选择了梵文。他认为“中国文化受印度文化的影响太大了，我要对中印文化关系彻底研究一下，或许能有所发现”。因此，“非读梵文不行”。“我毕生要走的道路终于找到了，我沿着这一条道路一走走了半个多世纪，一直走到现在，而且还要走下去。”(《留德十一年》)“命运允许我坚定了我的信念。” 季羡林在哥廷根大学梵文研究所主修印度学，学梵文、巴利文。选英国语言学、斯拉夫语言学为副系，并加学南斯拉夫文。季羡林师从"梵文讲座"主持人、著名梵文学者瓦尔德施米特教授，成为他唯一的听课者。一个学期 40多堂课，季羡林学习异常勤奋。 佛典《大事》厚厚3大册，是用混合梵文写成的，他争分夺秒，致力于读和写，"开电灯以继晷，恒兀兀以穷年"。　　1940年12月至1941年2月，季羡林在论文答辩和印度学、斯拉夫语言、英文考试中得到4个"优"，获得博士学位。因战事方殷，归国无路，只得留滞哥城。10月，在哥廷根大学汉学研究所担任教员，同时继续研究佛教混合梵语，在《哥廷根科学院院刊》发表多篇重要论文。"这是我毕生学术生活的黄金时期，从那以后再没有过了。"博士后"的岁月，正是法西斯崩溃前夜，德国本土物质匮乏，外国人季羡林也难免"在饥饿地狱中"挣扎，和德国老百姓一样经受着战祸之苦。而作为海外游子，故园情深，尤觉"天涯地角有穷时，只有相思无尽处"，祖国之思和亲情之思日夕 索绕，"我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影"。　　1941年获哥廷根大学哲学博士学位。后曾师从语言学家E.西克研究吐火罗语。　　1945年10月，二战终结不久，即匆匆束装上道，经瑞士东归，"宛如一场春梦，十年就飞过去了"。离开哥廷根35年后的1980年，季羡林率中国社会科学代表团重访哥市，再谒83岁高龄的瓦尔德施米特恩师，相见如梦。后来作感人至深的名文《重返哥廷根》。　　1946年5月，抵达上海，旋赴南京，与李长之重逢，经李介绍，结识散文家梁实秋、诗人臧克家。在南京拜谒清华时期的恩师陈寅恪，陈推荐他去北京大学任教，遂又拜见正在南京的北京大学代理校长傅斯年。秋，回到北平，拜会北大文学院院长汤用彤。

1、季羡林（1911年8月6日—2009年7月11日），中国山东省聊城市临清人，字希逋，又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。历任中国科学院哲学社会科学部委员、聊城大学名誉校长、北京大学副校长、中国社会科学院南亚研究所所长，是北京大学的终身教授，与饶宗颐并称为“南饶北季”。 2、《自己的花是给别人看的》《怀念母亲》《夹竹桃》《幽径悲剧》《清塘荷韵》《成功》《做人与处世》《永久的悔》《忘》等。

季羡林（1911年8月6日—2009年7月11日），中国山东省聊城市临清人，字希逋，又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。历任中国科学院哲学社会科学部委员、聊城大学名誉校长、北京大学副校长、中国社会科学院南亚研究所所长，是北京大学的终身教授，与饶宗颐并称为“南饶北季”。早年留学国外，通英文、德文、梵文、巴利文，能阅俄文、法文，尤精于吐火罗文（当代世界上分布区域最广的语系印欧语系中的一种独立语言），是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一。为“梵学、佛学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞”，其著作汇编成《季羡林文集》，共24卷。生前曾撰文三辞桂冠：国学大师、学界泰斗、国宝。2009年7月11日11时10分，季羡林逝世，享年98岁。

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季羡林，1911年生于山东清平（今并入临清市）。祖父季老苔，父季嗣廉，母赵氏，农民。叔季嗣诚。幼时随马景恭识字。6岁，到济南，投奔叔父季嗣诚。入私塾读书。 7岁后，在山东省立第一师范学校附设新育小学读书。10岁，开始学英文。12 岁，考入正谊中学，半年后转入山东大学附设高中。 在高中开始学德文，并对外国文学发生兴趣。18岁，转入省立济南高中，国文老师是董秋芳，他又是翻译家。"我之所以五六十年来舞笔弄墨不辍，至今将近耄耋之年，仍然不能放下笔，全出于董老师之赐，我毕生难忘。" 1930年，考人清华大学西洋文学系，专业方向德文。从师吴宓、叶公超学东西诗比较、英文、梵文，并选修陈寅恪教授的佛经翻译文学、朱光潜的文艺心理学、俞平伯的唐宋诗词、朱自清的陶渊明诗。与同学吴组缃、林庚、李长之结为好友，称为"四剑客”。同学中还有胡乔木。喜欢"纯诗"，如法国魏尔兰、马拉梅。比利时维尔哈伦，以及六朝骈文，李义山、姜白石的作品。曾翻译德莱塞、屠格涅夫的作品。大学期间，以成绩优异，获得家乡清平县政府所颁奖学金。 1935年9月，根据清华大学文学院与德国交换研究生协定，清华招收赴德研究生，为期两年 。季羡林被录取，随即到德国。在柏林，和乔冠华同游。10月，抵哥廷根，结识留学生章用、田德望等。入哥廷根大学，"我梦想，我在哥廷根，......我能读一点书，读点古代有过光荣而这光荣将永远不会消灭的文字。""我不知道我能不能捉住这个梦。”（《留德十年》） 1936年春，季羡林选择了梵文。他认为"中国文化受即度文化的影响太大了。我要对中印文化关系彻底研究一下，或能有所发明。"因此，"非读梵文不行。""我毕生要走的道路终于找到了，我沿着这一条道路一走走了半个多世纪，一直走到现在，而且还要走下去。”（《留德十年》）"命运允许我坚定了我的信念。" 季羡林在哥廷根大学梵文研究所主修印度学，学梵文、巴利文。选英国语言学、斯拉夫语言学为副系，并加学南斯拉夫文。季羡林师从"梵文讲座"主持人、著名梵文学者瓦尔德施米特教授，成为他唯一的听课者。一个学期 4O多堂课，学习了异常复杂的全部梵文文法。接着部分著作年轻时的季羡林 读梵文原著，第5学期读吐鲁番出土的梵文佛经残卷。第6学期准备博士论文：《〈大事渴陀中限定动词的变化〉》。佛典《大事》厚厚3大册，是用混合梵文写成的，他争分夺秒，致力于读和写，"开电灯以继晷，恒兀兀以穷年"。 1940年12月至1941年2月，季羡林在论文答辩和印度学、斯拉夫语言、英文考试中得到4个"优"，获得博士学位。因战事方殷，归国无路，只得留滞哥城。10月，在哥廷根大学汉学研究所担任教员，同时继续研究佛教混合梵语，在《哥廷根科学院院刊》发表多篇重要论文。"这是我毕生学术生活的黄金时期，从那以后再没有过了。""博士后"的岁月，正是法西斯崩溃前夜，德国本土物质匮乏，外国人季羡林也难免"在饥饿地狱中"挣扎，和德国老百姓一样经受着战祸之苦。而作为海外游子，故园情深，尤觉"天涯地角有穷时，只有相思无尽处"，祖国之思和亲情之思日夕 索绕，"我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影"。 1945年1O月，二战终结不久，即匆匆束装上道，经瑞土东归，"宛如一场春梦，十年就飞过去了"。离开哥廷根35年后的1980年，季羡林率中国社会科学代表团重访哥市，再谒83岁高龄的瓦尔德施米特恩师，相见如梦。后来作感人至深的名文《重返哥廷根》。 1946年5月，抵达上海，旋赴南京，与李长之重逢，经李介绍，结识散文家梁实秋、诗人臧克家。在南京拜谒清华时期的恩师陈寅恪，陈推荐他去北京大学任教，遂又拜见正在南京的北京大学代理校长傅斯年。秋，回到北平，拜会北大文学院院长汤用彤，被聘为教授兼东方语言文学系主任，在北大创建该系。同事中有阿拉伯语言学家马坚、印度学家金克木等。 解放后，继续担任北大东语系教授兼系主任，从事系务、科研和翻译工作。先后出版的德文中译本有德国《安娜·西格斯短篇小说集》（1955 年），梵文文学作品中译本有印度伽梨陀娑《沙恭达罗》（剧本，1956年）、印度古代寓言故事集《五卷书》（1959年）、印度伽梨陀娑《优哩婆湿》（剧本，1962年）等，学术著作有《中印文化关系史论丛》（1957年）、《印度简史》（1957年）、《1857-1859年印度民族起义》（1985年）等。1956年2月，被任为中国科学院哲学社会科学部委员。1954年、1959年、1964年当选为第二、三、四届全国政协委员。并以中国文化使者的身份先后出访印度、缅甸、东德、前苏联、伊拉克、埃及、叙利亚等国家。"文革"中受到"四人帮"及其北大爪牙的残酷迫害。1978年复出，继续担任北京大学东语系系主任，并被任命为北京大学副校长、北京大学南亚研究所所长。当选为第五届全国政协委员。 1983年，当选为第六届全国人大常委。1984年，任北京大学校务委员会副主任。1988年，任中国文化书院 院务委员会主席。并曾以学者身份先后出访德国、日本、泰国。 70年代后期以来担任的学术回体职务有：中国外国文学会副会长（1978年）、中国南亚学会会长（1979年）、中国民族古文字学会名誉会长（ 1980年）、中国外语教学研究会会长（1981年）、中国语言学会会长（1983年）、中国敦煌吐鲁番学会副会长（1983年）、中国史学会常务理事（1984年）、中国高等教育学会副会长（1984年）、中国作家学会理事（1985 年）、中国比较文学会名誉会长（ 1985年）、中国亚非学会会长（ 1990年）等。 1998年4月，《牛棚杂忆》出版（ 1988年3月一 1989年 4月草稿，1992年 6月定稿）。出版界认为"这是一本用血泪换来的和泪写成的文字。这是一代宗师留给后代的最佳礼品"。季羡林的学术研究，用他自己的话说是："梵学、佛学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞。" 综合北京大学东方学系张光麟教授和令恪先生所述，季羡林的学术成就大略包括在以下10个方面：（1）印度古代语言研究--博士论文《〈大事〉渴陀中限定动词的变化》、《中世印度语言中语尾-am，向-o和-u的转化》、《使用不定过去式作为确定佛典的年代与来源的标准》等论文，在当时该研究领域内有开拓性贡献；（2）佛教史研究--他是国内外为数很少的真正能运用原始佛典进行研究的佛教学学者，把研究印度中世语言的变化规律和研究佛教历史结合起来，寻出主要佛教经典的产生、演变、流传过程，借以确定佛教重要派别的产生、流传过程；（3）吐火罗语研究--早期代表作《〈福力太子因缘经〉吐火罗语诸本诸平行译本》，为吐火罗语的语意研究开创了一个成功的方法，1948年起即对新疆博物馆藏吐火罗剧本《弥勒会见记》进行译释，1980年又就7O年代新疆吐鲁番地区新发现的吐火罗语A《弥勒会见记》发表研究论文多篇，打破了"吐火罗文发现在中国，而研究在国外"的欺人之谈；（4）中印文化交流史研究--《中国纸和造纸法输人印度的时间和地点问题》、《中国蚕丝输入印度问题的初步研究》等文，以及《西游记》有些成分来源于印度的论证，说明中印文化"互相学习，各有创新，交光互影，相互渗透"；（5）中外文化交流史研究--80年代主编《大唐西域记校注》、《大唐西域记今译》，并撰10万字的《校注前言》，是国内数十年来西域史研究的重要成果，而1996年完成的《糖史》更展示了古代中国、印度、波斯、阿拉伯、埃及、东南亚，以及欧、美、非三洲和这些地区文化交流的历史画卷，有重要的历史和现实意义；（6）翻译介绍印度文学作品及印度文学研究--《罗摩衍那》是即度两大古代史诗之一，2万余颂，译成汉语有9万余行，季羡林经过1O年坚韧不拔的努力终于译毕，是我国翻译史上的空前盛事；（7）比较文学研究--80年代初，首先倡导恢复比较文学研究，号召建立比较文学的中国学派，为我国比较文学的复兴，作出了巨大贡献；（8）东方文化研究一一从8O年代后期开始，极力倡导东方文化研究，主编大型文化丛书《东方文化集成》，约50O余种、8OO余册，预计15年完成；（9）保存和抢救祖国古代典籍--9O年代，担任《四库全书存目丛书》、《传世藏书》两部巨型丛书的总编纂；（10）散文创作--从17岁写散文起，几十年笔耕不辍，已有80余万字之多，钟敬文在庆贺季羡林88岁米寿时说："文学的最高境界是朴素，季先生的作品就达到了这个境界。他朴素，是因为他真诚。""我爱先生文品好，如同野老话家常。" 80年代后期以来，季羡林对文化、中国文化、东西方文化体系、东西方文化交流，以及21世纪的人类文化等重要问题，在文章和演讲中提出了许多个人见解和论断，在国内外引起普遍关注。 http://baike.baidu.com/view/17941.htm更详细一些

高考加油高考加油

2008年4月28日发生了胶济铁路的两列车相撞的事故。具体地点在山东博的周村至王村之间。截至晚七点已有70人死亡。当日下午济南铁路局局长和党委书记被铁道部免职审查。 胶济铁路东起济南站西至青岛站，全长约350公里，归济南铁路局管辖。 发生事故地段的线路属于济南铁路局淄博工务段（工务段是铁路局线路维护管理部门）。脱轨撞车的那段线路是弯道，按技术和安全要求，通过时车速不能太快，当时T195次列车(北京铁路局担当）通过这弯道时，时速131公里，超过了规定的时速(车上装有一种设定时速的电脑设备，输入程序后，火车头就自动按不同路段设定好的不同速度行驶。所以说，现在的火车可以实现无人驾驶。只是理论上讲可以无人驾驶的，实际上是不可行的，司机开动机车后，假设司机跳下后，机车仍然能自动开行。停车还是需要司机的。谁也不会让也不敢无人驾驶的。 火车司机只看信号，线路就可以了。当时，如果铁路局和车站调度能发现列车在该段线路超速，必须及时告知司机。看来人类也不能完全依赖电脑机械装置。电脑和人一样也有“犯病”的时候）。导致脱轨，翻到在上行线，与5034次列车（济南铁路局担当)相撞。 济南铁路局4月23日印发了《关于实行胶济线施工调整列车运行图的通知》，其中含对该路段限速80公里的内容。这一重要文件距离实施时间28日零时仅有4天，却在局网上发布。对外局及相关单位以普通信件的方式车递，而且把北京机务段作为了抄送单位。（应把北京铁路局北京机务段作为主送单位，T195次列车过了于官屯站（位于德州南部），就进入济南铁路局的管辖范围内） 这一文件发布后，在没有确认有关单位是否收到的情况下，4月26日济南局又发布了一个调度命令，取消了多处限速命令，其中包括事故发生段。各相关单位根据4月26日的调度命令，修改了运行监控器数据，取消了限速条件。 济南局列车调度员在接到有关列车司机反映现场临时限速与运行监控器数据不符时，4月28日4时02分济南局补发了该段限速每小时80公里的调度命令，但该命令没有发给T195次机车乘务员，漏发了调度命令。而王村站值班员对最新临时限速命令未与T195次司机进行确认，也未认真执行车机联控。与此同时，机车乘务员没有认真了望，失去了防止事故的最后时机。 既然是超速，编设定时速程序的人员和调度人员责任重大,事故直接责任部门似乎就是济南铁路局济南机务段（机务段是铁路局调度、管理和维修火车头的部门）?T195次列车是北京铁路局的,按规定，火车头在济南站就更换了济南铁路局济南机务段的。机车上控制速度的电脑装置程序输入是属于铁路局机务处管理后来又交给了电务处。机务处和电务处都是归口管理基层单位机务段和电务段的铁路局机关部门 结合调查出的原因，济南铁路局的责任部门应是济南铁路局调度所、济南铁路局济南机务段、济南铁路局王村站（王村站是淄博车务段或青岛车务段的小站，不是铁路局直接管理的车站） 从质量管理学的角度分析事故产生的原因 脱轨撞车事故发生，那段线路是弯道，按技术和安全要求， 也就是质量上不过硬，通过时车速不能太快，当时T195次列车(北京铁路局担当）通过这弯道时，时速131公里，超过了规定的时速(车上装有一种设定时速的电脑设备，输入程序后，火车头就自动按不同路段设定好的不同速度行驶。说明车上装的电脑设配也是有缺陷的！对这方面的技术我们应该进一步提高！ 这样以来，我们应该保路护路，共同构建和谐社会！

Belong to my minor happiness , belong to my lattice shirt. Belong to our exclusive memory

【 #演讲稿# 导语】演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明，完整地发表自己的见解和主张。本篇文章是 为您整理的演讲稿题目新颖【6篇】，供大家阅读与鉴赏！ 演讲稿题目新颖 　　1、在阳光雨露下成长 　　2、信念的力量 　　3、因为工作，所以美丽 　　4、我有一个梦想 　　5、把握机遇，从小做起 　　6、明确目标而奋斗 1.演讲稿 　　尊敬的老师们，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　世界为什么会越来越美丽？世界为什么会越来越富饶？因为——创新。对了，创新是社会进步的标志。达尔文小小年纪通过“母鸡生蛋”发现了胚胎的规律、爱迪生千百次实验发明了电灯、莱克兄弟观察鸟类的飞行发明了飞机……创新其实就在我们的身边。 　　也许有人会说：“我的年纪还小，创新又那么难，及时要创新也得我长大了再说。”可是，殊不知创新就是思维的碰撞和发掘，它不分年龄的大小、知识的多少，需要的是观察事物的敏锐能力。 　　他本来是只是一名很普通的人，有一次，他用电脑存放资料，可空间太小，根本就存不了这么多的资料，这让他很是苦恼。于是他就想：怎样才能把重要的资料放到不容易丢失的东西里？有人说：“换台内存大点的电脑不就行啦！”他却知道这个办法不能从根本上解决问题的，于是他反复思考、多次实践，最 终发明了我们现在经常储存资料的——优盘。而这位善于创新的人，就是从我们xx县走出去的xx，他的专利也让他登上了中国名人榜。 　　创新就像屋檐水，一点一滴，乍看上去好像不起眼，但确可滴水穿石。点滴的创新固不如整体的创新，但只要坚持终会成功。我们不能整天耽于幻想而不思索，期盼创新却不付出行动，这样永远也不会有创新。 　　世界因为创新变得更加炫灿多彩，祖国因为创新变得更加繁荣昌盛，社会因为创新人民生活更加幸福。有创新才有进步、有创新才有动力、有创新才有我们美好的未来。让我们携手拿起“创新”这把钥匙开启探索自然、走向人生的巅峰吧！ 　　谢谢！ 2.演讲稿 　　尊敬的老师、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　孝亲敬老是每个人都该做到的，你做到了吗？ 　　亲人在年轻时用心养育子女，除了喂养更是教育，用自己积累的生活经验告诉我们，我们现在很幸福！用那深沉的话语告诉我们许多人生道理，就算遇到不如意的事，心态也要保持积极乐观。 　　老人是为社会做出贡献的人，他们用汗水和智慧才换来了今天的生活，城市里的一草一木都归功于他们细心的培植。我们之所以能坐到明亮的教室里，也是因为老一辈人，他们用勤劳的双手为我们建造教室，安装门窗，修建讲台，社会能够有序，百姓能够幸福，孩童能够上学，世界能够和平……都是老一辈人曾经的努力，孝亲敬老理应从你我做起。 　　孝亲敬老是中华民族的优良传统，国家在物质生活上关心老人，社区在精神生活上丰富老人，而我们每一个人，更应从身边的小事点滴温暖老人，勿以善小而不为，孝亲敬老，请从小事做起，你我做起！ 　　我的演讲完毕，谢谢大家！ 3.演讲稿 　　大家好！ 　　热爱生活，你会感到大自然的完美； 　　热爱生活，你会感到人世间其乐无穷。 　　热爱生活，你会感到前途光明，有激情，有前进的动力。 　　前苏联著 名文学家奥斯特洛夫斯基因严酷的战争致使他全身瘫痪，双目失明。但他经受住了生活的考验和磨炼，以崇高的理想、顽强的意志和对生活的热爱，写下了感动一代又一代的人的名着，那就是《钢铁是怎样炼成的》。他说：“只有像我这样发疯地爱生活、爱斗争、爱那新的更完美的世界的建设的人，只有我们这些看透和认识了生活的全部好处的人，才不会随便死去，哪怕只有一点机会就不能放下生活。” 　　你看，一个残疾的人都如此热爱生活，写下如此感动的书，他不是一个成功者，是什么！ 　　可有些人呢？受一点挫折，就对生活失去信心，就感到前途渺茫，就想死呀活的，这样的人就不感到羞愧吗？ 　　有一个身体健全、四肢发达的大学毕业生，就正因失恋，就想不开，就想与恋人同归于尽，这值得吗？他抛弃了生活，生活也抛弃了他！ 　　完美的生活，永远属于哪些热爱生活的人！ 　　热爱生活吧，它会使你更聪明，更成熟，会锻炼你迈向成功。 　　谢谢！ 4.演讲稿 　　尊敬的各位老师，同学们： 　　大家好！ 　　我依旧在漫无目的地飘，飘啊飘。我会去哪呢？我家在哪呢？我能回家吗？ 　　我随风飘飞，无意间看到了一个小学生的作文：“窗外的雨哗哗地下，像一首动听的歌……雨过天晴了，太阳又出现在了蔚蓝的天幕上。”是么？我心中暗笑。雨像唱歌？也许是吧，只不过是哀歌。一场场酸雨落地的声音怎么是动听的歌呢？蔚蓝的天空？可我飞到天上看到的也只是灰色的天空而已。我飘在灰色的空中，看着眼前的穷山恶水，想着学生作文中的青山绿水，不禁赞叹他的想象力。 　　这时，一只手把我从空中拉了下来。他要干什么？带我回家吗？可我还没来得及高兴，他已堵住我的嘴。这是做什么呢？我突然想起电影中许多人在救人时，都先堵住被救者的嘴。那他是来救我的！欣喜之情蔓延全身，可他却用另一只手朝我身上狠狠地拍来。他要做什么？不！一股恐惧感让我感到不安，我奋力地想摆脱，可却无能为力。“啪！”的一声巨响，我身上已破了个洞，而他也大笑地扬长而去。我无力地倒在地上，无论如何也想不出我何时惹了他，令他如此对我。 　　在地上休息了好长一段时间，可路人却丝毫不关心我，任凭我怎样呻 吟、怒吼都无济于事。无奈之下，我拖起重伤的身子，又随风飘飞起来。 　　因为受了伤，所以我飞得很低，让我惊讶的是，一路上我看到许多我的兄弟姐妹。他们要么在路上躺着，要么和我一样随风飘着。他们都想要回家，都在寻找家的方向，可来来往往的人们没一人伸出援手，都只是冷漠地看了我们一眼，就离开了，这使我感到十分心寒。我一直有着一个梦想，这个梦想也一定是我的兄弟姐妹的梦想。我梦想有一天，人们能够帮助我们，让我们不在露宿街头。我梦想有一天，有人能把我们送回家去，那儿才是最 温暖的港湾。 　　我梦想有一天，人们能多给我们一些家，让我们不必四处寻找。我梦想有一天……我虽然是只塑料袋，但我仍梦想有一天，人们能把我们送回垃圾箱，因为那儿，才是我们的家……风依旧在刮，雨降了下来，茫茫天地间，何处是我家？ 　　谢谢！ 5.演讲稿 　　同学们： 　　大家好！ 　　你们可能时常听说这样的事：有些人在网吧长时间使用网络、玩网络游戏导致他的眼睛视力大幅度下降，学习成绩一落千丈。 　　我们应该如何正确使用网络呢？首先，当你每次打开电脑之前就应该想好自己打开网络干什么。如果你在网络看见不良信息时，就应该马上关闭此网页。其次，上网时看见某些评论，不应该完全去相信它，要对它进行辩证地分析，对网络随时都要保持警惕性。最 后，我要告诉大家每次上网时间最 多不能超过一小时。 　　接下来，我想来跟大家分享一下我如何正确使用网络的经历。有一次，科学张老师给我布置了一项向上网作业。于是，我快速地打开了电脑。打开360浏览器点击向上网。进入向上网以后，我没有去看别的同学发的信息或留言，而是直接点击张老师布置的作业。做完作业以后，我立刻关闭了电脑。然后，闭目养神。 　　我想告诉大家：“我们不能长时间使用网络，否则对身体、学习都有害。要学会正确使用网络，让它成为对我们有用的资源、有益的助手。” 　　最 后，我来告诉大家网络的好处和坏处。网络的好处是：能让我们的生活、工作、与学习更加方便、便捷。网络的坏处是：能使对网络没有抵抗性的人走向失败的无底深渊。 　　请大家正确使用网络吧！ 　　谢谢！ 6.演讲稿 　　各位领导，老师们： 　　大家好！ 　　我为大家演讲的题目是《点亮梦想》。 　　梦想是一个人想达到的目标。有了目标，行走时不会苦，努力时不会累，委屈时不会抱怨。 　　心有多高，路就有多远。我是一名平凡而普通的老师，我的梦想很简单，就是用我的青春、汗水和激情把学生培养成为有独立的人格，有良好的心态，有健康的体魄的接班人。我会告诉他们：人生有机遇和巧合，不是所有的努力都会成功，但是不努力绝对不能成功。即使达到梦想的田园，努力的过程已经超越了结果本身。梦想不能空想，梦想不能靠运气，梦想需要脚踏实地的耕耘，梦想需要坚持不懈的奋斗！梦想的实现浸染了勤奋和汗水。点亮梦想，即使我们在枯燥孤独的日子亦能苦中做乐，苦中求乐。 　　没有比脚更长的路，没有比梦想更蔚蓝的天空。 　　我的梦想很简单，但我会沿着梦想前进，点亮学生的未来，为xx的教育尽一己之力。我坚信，不论未来是平坦还是泥泞只要热爱教育，一切都在意料中。 　　谢谢大家！

风水跟宗教、武术、中医、京剧一样，派别众多，每一派的风水学都有不同的理论，下面为你详细介绍：（一）形势派：（1）峦头派、（2）形象派、（3）形法派；（二）理气派：（1）八宅派、（2）命理派、（3）三合派、（4）翻卦派、（5）飞星派、（6）五行派、（7）玄空大卦派、（8）八卦派、（9）九星飞泊派、（10）奇门派、（11）阳宅三要派、（12）廿四山头派（13）星宿派、（14）金锁玉关派；（三）命理派：根据人的出生时间阐述地理环境对人产生的影响。一、形势派的原理一提起形势派，人们就会想到以形势论吉凶的风水祖师管辂和郭璞。形势派偏重地理形势，主要是以龙、穴、砂、水、向来论古凶。形势派虽然分峦头派、形象派、形法派这三个小门派，但实际上这三个小门派是互相关联的，幷没有完全分离。1、峦头派。峦头表示自然界的山川形势，自然地理的峦头包括龙、砂、山。龙是指远处伸展而来的山脉；砂，是指穴场四周三百六十度范围之内的山丘；山，是指穴场外远处的山峰。2、形象派。形象实际上是风水中一门高深的学问，因为它是把山的形势生动地看做某一种动物或其它物体。例如某个山的形状象一只狮子。有关形象的名称很多，如美女照镜、七星伴月等不胜枚举。3、形法派。形法指的是在形象化派的基础上展开的峦头中的一些法则，主要是论述形象与穴场配合的法则。例如有一条道路与穴场对冲，在形法派中称为“一箭穿心”。总之看形象的，离不开山体（峦头）：看山体的，也脱离不了形象和形法。在中国很多山势高崇的地方，由于其山势影响大，很多风水师都重视山势形象与峦头。二、理气派理气派又称屋宅派或三元理气派。由于理气派将阴阳五行、八卦、河图、洛书、星象、神煞、纳音、奇门、六壬等几乎所有五术的理论观点都纳入其立论原理，形成了十分复杂的风水学说。正因为理气派过于繁杂，才分出许多小的门派，也正是因为这一点，学习风水学的人要特别注意选择，否则不但学不到东西，还可能做出凶祸的风水来。下面笔者对部份门派的理论作一些介绍，这不但有助于初学者选择，同时对已经学习风水的人也会有所帮助。1、八宅派。八宅派综合起来只有两点：一是将坐山配游星论吉凶。所谓游星就是：伏位、天医、生气、延年四吉星和五鬼、绝命、祸害、六煞四凶星。以此八星根据住宅的八卦山起伏位，分别将此游星配在先天八卦方位，配吉则吉，配凶则凶。二是根据住宅八卦坐山，分为东四宅与西四宅，然后与人命结合，即东四命配东四宅，西四命配西四宅而论吉凶。一般来说，八宅派计算命卦都是以年支为准。换句话说，在同一年出生的人，如果性别相同他们的命卦都是相同的，对他们的风水布局也是相同的。那?一年之中出生有几百万人，按照八宅派风水观点来论，他们都在一个共同点上。因此，八宅派的风水理论过于简单粗略。特别是东西命配东四宅，西四命配西四宅的观点更是粗陋不堪，难以准确。希望学习风水的读者千万不要照搬不误。但以游星论吉凶，在放门路或在室内布局与玄空飞星配合起来可有参考价值。具体用法笔者在后面再做论述。2、命理派。以宅主命局中的五行喜忌配合廿四山方位的五行及玄空飞星进行风水布局，配合装饰颜色等，对各类阳宅的室内装璜以及风水调整具有很大的指导作用。3、三合派。与二十四山头派。以山水为主，将廿四山与坐宅配山论生克关系，所谓坐宅山，实际上是指坐宅在罗盘上的五行与宅外山峰或各个建筑物之间构成的五行生克关系。配水则以十二长生位来论吉凶。十二长生就是命理学中长生、沐浴、冠带、临官、帝旺、衰、病、死、墓、绝、胎、养。一般都以向上配水和水的来去论吉凶，主要是用于阴宅。但在三合派中向上配水与十二长生存在阴阳混杂之象，运用起来往往会有偏差。所以笔者提醒学风水的易友，以十二长生论水的来去之吉凶，不可全用，一定要分辨阴阳，配尽阴尽阳为善。4、翻卦派。以八卦翻出九星卦为主，然后再配合山水以论吉凶。翻卦派有几种翻法，如辅星翻卦，又名黄石公翻卦法，它是根据纳甲起以贪狼、巨门、禄存、文曲、廉贞、武曲、破军、左辅、右弼九星来推断吉凶。5、玄空飞星派。是将山向配合元运挨排山向，元盘九星，从而看水山配合室内布局论旺衰吉凶。所谓玄空九星指的是：一白在坎为贪狼，二黑在坤为巨门，三碧在震为禄存，四绿在巽为文曲，五黄中央为廉贞，六白在干为武曲，七赤在兑为破军，八白在艮为左辅，九紫在离为右弼。玄空学的实质就是注重元运的旺与衰，以及1-9九个数字的生克制化与命局中喜忌配合、只要读者能把握住这一点，就算是玄空学已入门，一般来说就可以为人调整室内风水。但要把握玄空学的真髓，当然还要深入学习。6、星宿派。星宿派指的是二十八宿，如亢金龙、氏土貉、房日兔、心月狐、尾火虎等，分别代表五行属性。根据坐向论生克，主要是用来徇二十四峦头的理气吉凶。理气派中的奇门派、五行派、玄空大卦派以及金锁玉观派和紫微大数派等，笔者在此就不再一一介绍。有关风水派别，严格地说起来就是形势派和理气派。它们的理论也是彼此渗透、互相融通的，这正是万法归宗之意。所以，学习风水学要对两派的精华兼收幷蓄。既要精通理气派，也要吸收形势派的精髓。但由于风水学门派繁多，有用和无用驳杂其中，学习者一定要去伪存真，去粗取精，不要走入风水学的误区。对风水流派即不能全盘否定，也不能将各个风水流派的理论和操作技巧兼施并用。应该坚持实践是检验真理的唯一标准的原则，去伪存真，去粗取精，风水领域需要正本清源，不应该将古代的风水谜团继续留给后人！

“胶济铁路特大交通事故”是指1997年4月28日发生在中国山东省胶州市附近的一起重大火车相撞事故。导致该事故发生的直接因素和间接因素如下：直接因素：该次列车相撞事故的直接原因是由于南京铁路局派遣的两个信号员在执行职务中失误，一个开放了错误的信号机，另一个擅自改变了轨道的信号方向，造成前方普快列车与两辆货车相撞，随后发生的多起连环相撞和爆炸导致了巨大的人员伤亡和财产损失。间接因素：该事故的间接因素包括：南京铁路局存在管理漏洞和工作不力的问题；在当时，铁路部门对安全管理、技术维护等方面没有足够的投入和重视；铁道部门的管理体制存在缺陷，未能及时纠正和处理各种安全隐患；同时，一些运营企业也缺乏保证安全的意识和行动。

某出版社，如果以每本2.5元的价格发行一种图书，可发行80000本，如果一本书的定从每升高0.1元，发行量就减少2000本，如果使收入不低于200000元，求这种图书的最高定价。 解：设图书定价为x(x>=2.5) 发行量=80000-（x-2.5）/0.1*2000=80000-20000(x-2.5)=130000- 20000x 收入=x*发行量=(130000-20000x)x>=200000 13x-2x^2>=20 (2x-5)(x-4)<=0 x-4<=0 x<=4 最高定价4元

企业面临的需求是指企业在运营过程中所需的资源、技能和支持，包括员工、资金、技术等。这些需求是为了实现企业的战略目标和使命，提高竞争力和盈利能力。市场需求则是指消费者对产品或服务的需求，它由市场规模、消费者行为、趋势等因素决定。区别：1.范围不同：企业需求关注内部运营和业务增长，市场需求关注外部消费者需求和市场趋势。2.定向不同：企业需求是企业自身为了实现目标而提出的，市场需求是消费者对产品或服务的需求表达。联系：1.互相影响：企业需求受制于市场需求，企业需要根据市场需求来调整产品、定价等策略，以满足消费者需求。2.目标一致：企业需求和市场需求的最终目标都是实现企业的长期稳定发展和盈利。

1、〔 你既然能被抢走，我为何要去挽留。 〕 2、赢家不是那些从不失败的人，而是属于那些从不放弃的人。 3、告诉我 你最后一次想我是在什么时候 4、你吻我是因为你寂寞，我不反抗是因为我爱你。 5、朋友之间不需要谢谢，也不需要对不起。因为真正的友谊不是谢谢也不是对不起，它只是静静的，告诉你：我还在！ 6、牛皮越吹越大，本事越来越少；脾气越来越大，才气越来越少；胆量越来越大，度量越来越少；玩劲越来越大，干劲越来越少；权力越来越大，威信越来越小；架子越来越大，人格越来越小。 7、人人都有精神病,轻重不同， 8、用最真实的自己，才能遇见最正确的那个人。 9、没必要去做第一，但是可以去做唯一。 10、我对天空说，你是真的爱我。 11、和你散场的拥抱，多希望在那一刻永恒 12、她是我的，你别碰！碰坏了你赔不起，觉得可爱就转发吧！ 13、温和对人对事。/suanming/ 14、只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。 15、你需要回炉重造 16、话说这次考试想掩埋一下实力 但我顿时发现我掩埋的太深了!! 17、我当你是我的亲密爱人，你却当我是最熟悉的陌生人. 18、如果我能回到从前，我会选择不认识你。不是我后悔，是我不能面对现在的结局。 19、（り要我怎么忘记、属于我们的曾经。 20、人因梦想而伟大，而真正伟大的人是不断努力实现梦想。 21、过去的人还是算了吧，因为时间总把对的人放在最后。 22、有时候，露出笑脸，只是不想让你担心或难过，但其实，我没有你想象中那么坚强。 23、即使每天快快乐乐的人，但是也需要有人疼。。 24、人生有三样东西是无法挽留的：生命、时间和爱，所以你能做的就是去珍惜。 25、你走你走我就当你死了， 26、据说考试发试卷下来要先吻过，这叫稳过 27、命运这种东西，生来就是要被踏于足下的，如果你还未有力量反抗它，只需怀着勇气等待。 28、男人的谎言可以骗女人一夜，女人的谎言可以骗男人一生 29、因为只有你才能使我朝朝暮暮思思念念 30、终于明白，当你做对的时候，没人会记得；当你做错的时候，连呼吸都是错的。 31、一颗心属于一个人，爱情里什么是公平？ 32、只怪这华丽夜空太美太温柔，让人在一瞬间，想要拿一生当承诺。 33、如果他一直为别人撑伞你又何苦为他等在雨中 34、后来才发现爱你是一种习惯我学会和你说一样的谎。 35、人生有时候，总是很讽刺。 36、人生自古谁无死 早死晚死都得死 37、别说我很高傲，只昰我拒绝与禽兽打交道！ 38、人间三千事，淡然一笑间。 39、当我交话费的时候，才发现原来我说的话这么值钱。 40、年底一总结，发现只赚到了年龄！ 41、女人身上有的男人身上没有，这就是男人喜欢女人的原因。 42、感觉背歌词比背书快几百倍 43、ぷ得到的时候你在毁，失去的时候你在悔 往后余生的路我陪你走的告白句子 【分享】 往后余生的路我陪你走的告白句子【篇一】 1.愿往后余生，有酒有肉，又哭又笑，丰满而顺遂。 2.我能想到最好的幸福就是在我最美的年华里有你。 3.很期望我们能坚持。去和我一齐努力应对困难。陪我一齐走下去…… 4.有没有人爱，我们也要努力做一个可爱的人。不埋怨谁，不嘲笑谁，也不羡慕谁，阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。 5.往后余生，目光所至，都是你！ 6.感情也不要像手里的泥土越抓紧，就容易流下来，最终剩下的只是少之又少的尘埃。 7.愿往后余生，岁月对你温柔相待，时间对你宽和不负。 8.想想和你一齐的日子，像放电影一样在脑海里浮现，余生真的不多，我相信会珍惜一切的。 9.人生就是一场漫长的自娱自乐，讨别人欢心只是小聪明，每一天都能讨得自我开心才是硬道理。 10.曾经迷惘的心中，是你牵引我走出寂寞 11.愿往后余生，心中有暖，眼中有笑，和最懂你的人在一齐，被岁月温柔相待，幸福一生，欢乐到老。 12.珍惜和你在一齐的时间。时光不老，我们不散。 13.余生唯愿爱一人，无关结局喜与悲。 14.一万个美丽的未来，抵不上一个温暖的此刻，每一个真实的此刻，都是我们以往幻想的未来，愿你爱上此刻，梦见未来！ 15.我的心是一条弯弯曲曲的小溪，千回百转，兜兜转转，最终都将流向你。 16.余生，坐在那窗台，看看外面的景色，一日三餐，只想淡淡的活着。 17.余生，只想多陪伴心里最亲人一齐走过点点滴滴，一齐走过每条小巷。淡淡的活着。 18.以前我有点好事就满世界说道，此刻觉得告诉你就够了，因为你是我的全世界。 19.不想你太难，花开得太晚。回首爱已曲终人散。万千的牵挂，万千的情思，万千的爱恋，融化为一念执着。绵绵不断的想念，软软浓浓的细语，带着相思的清泪溶于笔墨。 20.生活总嘲笑我们太年轻，可青春却不经易老去。 往后余生的路我陪你走的告白句子【篇二】 21.无关风月只是觉得无论如何都不能错过你。 22.往后余生，我心依旧，唯愿，一生一世一份念，念你到老，想你到老。 23.不管你曾经被伤害得有多深，总会有一个人的出现，让你原谅之前生活对你所有的刁难 24.往后余生，愿我们眼里有风景，心中有大爱。 25.遇见的人多了，你才会明白哪些人值得用生命去珍惜，哪些人只适合绕道而行。 26.尽我所能，爱你所有，余生可贵，有你相陪，往后余生，万般皆你。 27.我有个九个亿的项目想跟你单独谈谈。 28.愿你能忠于自我，笑也沉醉，走也潇洒。 29.往后余生，不管岁月是薄情，还是厚意，留一份闲情给忙碌的生活，找一份欢乐给一路的自我，看淡财富，释怀得失，爱亲人爱自我，好好的活着。 30.多微笑，明明白虚伪却还强挤着笑容。 31.不要太过在意别人的目光你只要记得，你不是为别人而活着你为的，是你自我。 32.如果能够我期望遇到你时，慢一点，晚一点都没关系，我只期望，有幸遇见你，慢慢喜欢你，往后是余生，余生皆是你。 33.尽我所能，爱你所有，万般皆你，往后余生。 34.余生，请对自我好一点，让此后的每一天都过的饱满而充实，而不是抱着那些还未来得及实现的"遗憾度日。 35.愿你心中有爱，钱包有钱，脚下有路。感情顺利，婚姻美满。会遇见一个人，给你彻头彻尾的理解和无条件的支持，在你累的时候拉着你一齐走，永远不放手。 36.这是校服，这是迷彩服，你是我的小幸福。 37.我什么都没有，仅有，一个不确定的明天，一个不明白的未来，还有一个你！ 38.有时候抽烟只是无聊，有时候喜欢上了一个人也可能是太无聊。 39.全天下最好的东西都应当归我所有，包括你。 40.要做最好的自己，希望能在我们相遇的时候，你喜欢的样子我都有。 往后余生的路我陪你走的告白句子【篇三】 41.任何为人称道的美丽，都不及第一次遇见你。 42.跟你捉迷藏的话我肯定输，因为爱你的心怎样也藏不住。 43.往后余生，皆是你，唯有你。 44.往后余生，愿你清风拂面浅笑淡然，愿你忘却喜欢只求心安。 45.许你一见如故，余生请多指教。 46.愿往后余生，你笑里全是自由和坦荡。 47.如果生活必须要取悦一个人，我们最应当取悦的是自我，随着心的方向走，看到别人的光芒，也知道自我的耀眼。不负青春，不负自我。 48.往后余生，没有放不下的人，没有继续不下去的生活。 49.往后余生，只想好好爱你。 50.情在君在，情亡君亡，君亡情亦在。 51.炒菜放点油，淡了加些盐，浅了洒点酱，调味滴些醋，渴了喝点茶。油盐酱醋茶，生活调味品。 52.我也想浪荡一生，却一不细心钟情了一个人，那个人一不细心就是你。 53.我能想到浪漫的事就是和你一齐慢慢变老往后余生请多关照。 54.如果没有你的爱，活着的目标将难复再！ 55.你不是一本畅销书，但在我眼里是经典，很耐读，我愿读你一辈子。 56.愿你一生努力，一生被爱，想要的都拥有，得不到的都释怀。 57.余生只喜欢喜欢我的人，丢掉所有不值得的人，活在有意义的人生中。 58.天蓝蓝的云白白的都很可爱，就像捧着草莓味的冰淇淋圣代，吧唧吧唧吃着的我。 59.亲爱的，往后余生，依然想你，永远爱你，直到再也没有力气！ 60.你是我最爱的宝贝，给我甜甜的草莓牛奶也不换。 余生我陪你走的情话 我们认识十年了，你几乎陪伴了我人生的一半，谢谢你一直都在，尽管我曾经像个混蛋一样伤害过你，我很庆幸你一直都在，不离不弃，在我难受的日子里陪着我，谢谢你做的一切。余生我陪你走，做你最真挚的朋友！ 余生我陪你走的情话 一、因为爱过，所以慈悲。因为遇见，所以更美。无论余生的路怎样，我陪你走下去。 二、一生只想爱你一人，十年之约，不离不弃。余生的路还长。 三、相逢太短，等不及茶凉，你若驻足，我陪你走完风霜，往后的余生，有你不孤单。 四、希望我们都遇上对的人，把你宠成公主，不打不骂，一心一意爱你，也爱你的家人，信任你，忘记以往，做到彼此不后悔，幸运遇上对方，此生是你，余生我陪你走，步入殿堂，执子之手，与此偕老，至老去，死去。 五、让你从别墅区来到了平民窟，委屈你了，余生我陪你走。 六、回来在家加班到一点，睡觉时突然觉得好委屈，以前所有的经历都涌上心头，委屈，难过，想哭。我怕自己再也遇不到爱情了，其实我只想找个在我觉得无助，害怕的时候，不论他有多困都能好好听我说话，并且拍拍我说，余生很长，我陪你走。 七、你说余生不需要我陪你走完，但是前半生我也没有陪你走完。你陪我走完前半生，给我留下的都是遗憾，还把我留在了原地。谢谢了，永远18岁！ 八、特别的爱给特别的你，生日快乐我的亲！生日快乐！往后余生我陪你走。 九、得不到就更加爱，太容易的就不被理踩。余生我陪你走。不管多久。一直未改变。 十、我想对我未来的他说：我愿赌上所有的时光只去爱你一个人，往后余生我陪你走请多指教。 十一、你的一生我陪你走完了，我的一生还差几十年。但是没关系你还在往后余生目光所至全都是你。 十二、20xx年8月20号晚上十点四十五分，我们在一起了。20xx年8月26号中午十一点，我们异地。现在是20xx年8月30号晚上八点四十分。距离国庆节还有31天倒计时。我真的好想你。我笨，我不是很优秀，但是我想往后余生我陪你走，保护你。以前你一个人受了太多委屈，伤了太多次心。对不起，没有早一点来到你的身边保护你。老婆。 十三、你的笑温暖我的心，你的美灿烂一个春，你的快乐是我心愿，你的幸福是我春天，拥有你我春心荡漾，离开你我心从春出！我的甜甜，剩下的路，我陪你走下去，往后的余生，有我陪你。 十四、从高中到大学，甜甜和年年还在一起。虽然吵过很多次架，但是最后都舍不得离开对方。终于实现了在同一个城市上大学的梦想，余生我陪你走，请多指教。很高兴认识你。 十五、你陪我走过一无所有，我陪你走到岁月尽头。无论繁华还是平淡，愿余生，细水长流是你，柴米油盐是你，相伴白首也是你！ 十六、有没有单身的小姐姐，我可以叫你起床，陪你聊天，陪你打游戏，每天给你说早安晚安，如果你遇到你的那个他，就互删，如果我们有了感情，就让我陪你走完余生。 十七、有一种祝福是，余生你要过得好，这样才不枉我陪你走的那段路。 十八、十八岁的你十八岁的我，我们努力一起长大，变优秀，往后余生我陪你走。 十九、从认识你算起，短短的时间，把你看得很重要，把你规划到自己的余生，会有人不理解，然而时间如白驹过隙，遇到一个对的人不容易，何必浪费那么多来之不易的东西，爱你我想拼尽全力。余生我陪你走，还望你多多指教。 二十、爱你没有理由，只要你好，你开心幸福，我就足够了，我也愿意为你背负所有的苦难，你的过去和现在所有的不快让它随风去，我发誓我将会用命去爱你，谁也不能欺负你！只希望余生我陪你走，保护你，陪伴你！ 二十一、陪伴易烊千玺每一天余生很长，我陪你走。 二十二、如今我们已经携手走过十年了，人生没有太多十年，我们在最美的花季相遇，在九年的时候结婚，如今我们将迎来我们的团圆宝宝，我们是最幸福的。往后余生我陪你走，我最爱的老婆。 二十三、错错出出，上半生我没来得及参与，但愿余生我陪你走。 二十四、渐渐理解了熊乃欧当初对我的等待，感谢你的付出，往后余生我陪你走。 二十五、八月十号那天，爱情公寓五上映了，我们一起去看了。现在，我想把悠悠说的一句话，改一下送给你：我想，把我传送到我男朋友陈诚身边。小魔女很想你哦，回来吧，余生我陪你走。 二十七、余生我陪你走！余生请多指教！余生太长了！爱我的人我爱的人愿你们平安喜乐！ 二十八、兜兜转转、自那年随你来到这个城市将近八年、我们也从桃李年华转眼间到而立之年。期间从一无所有走到今天实属不易。生活也教会了我们很多、让我们懂得包容、懂得珍惜当下。往后余生、请多多指教。往后余生、山高水长、我陪你走。bobo、6周年纪念日快乐。 二十九、余生的道路还很长，让我们一起努力，我陪你走到最后。 三十、往后余生，冬雪是你，春华是你，夏雨也是你，秋黄是你，四季冷暖是你。你的一生，我陪你走完了。我的一生，还差几年。但是没关系，你还在，目光所至，全是你。 三十一、将你放进我心里最重要的位置，用心来刻你的名字，余生我陪你走！ 三十二、愿你所有的笑容，都如你所说是你最喜欢的纯粹的笑容，无需假装。愿你此生能被颖火环绕，赤诚善良，余生我陪你走，请多指教。 三十三、羡慕他们陪你长大，还好你的余生有我，从今以后，请让我陪你走下去！ 三十四、恭喜你，又老了一岁，生日快乐！我家老王，以我寸点微光，护你万丈光芒，我不喜欢这世界，我只喜欢你，愿你被世界温柔以待，余生我陪你走，9.21，就爱你。 三十五、两年前的今天，也是这个时间。我们彼此的余生发生了改变，认识了彼此。都说生活很苦，但我有你这块糖。余生我陪你走。 三十六、余生我陪你走，我会是你最好的朋友，最坚实的肩膀和最爱你的人。 三十七、我会一直爱你爱你爱你。无论将来是否无法等到十周年橙海，但是我一直爱你。如果无法橙海一片，那就让我陪你走完余生。 余生我陪你走的唯美说说 愿遇到生命里的那个你，能对我说～过去的你辛苦了，剩下的日子我在，不用假装太坚强，由我来疼爱余生，我陪你走。 余生我陪你走的唯美说说 一、每次谈个恋爱，那话说的跟个好像这一辈子tm都不会分开了，什么你的余生我陪你走，走你妈卖批哟，一个月不到就分手了，还遇到你以后我不羡鸳鸯不羡仙，哦呦，整得跟个你俩能谈多久一样，要不要啦么搞笑。 二、我们在最好的年纪遇到彼此，余生我陪你走，亲爱的，怎么样画的还不错吧！ 三、爱你没有理由，只要你好，你开心幸福，我就足够了，我也愿意为你背负所有的苦难，你的过去和现在所有的不快让它随风去，我发誓我将会用命去爱你，谁也不能欺负你！只希望余生我陪你走，保护你，陪伴你！ 四、就这样把自己嫁了。王先生，余生我陪你走，请多指教。 五、如果我的世界没有你，我的世界将失去色彩！愿有人陪你颠沛流离，愿你成为自己的太阳，余生我陪你走，你的过去我来不及参与，你的未来我奉陪到底。 六、林下光阴，有你的故事！等待着走向你，走入你的心房，让我能与你共度余生，我陪你走走过我们两个的春秋！ 七、过去一点都不让我觉得羞于启齿，说出来反倒更加自在轻松许多，他会坚定的告诉我，小哥哥一直在，让我陪你走完余生，我就真的没那么累了，可以充满信心面对所有的坎儿和不愉快，很安心。 八、余生我陪你走，余情余我余你，前世的相守，换来了今生的你一回眸，我好开心。忘了的伤痛，你点点滴滴注入我心间，如果可以，，是不是我们都幸运。怪我喽，现实知道也不晚，那句安宁，你懂我，安息。 九、只为遇见最好的你。余生的路我陪你走完。 十、我们一起走过的十六年的春夏秋冬，到现在都是历历在目，好像刚刚才发生，这些都是我这辈子最珍贵的回忆，从一起会走路，一起会说话，一起回玩耍，一起打打闹闹转眼眼间不知不觉已经十六年了，感恩这十六年有你的陪伴，什么挫折，什么困难我们都走过来了，将来我们一起努力，余生我陪你走完。 十一、谢谢老天把你送到我身边，不管是不是因为我太缺爱，还是你就是一个细腻的人，从来没有这么幸福过，谢谢你又让我可以做回孩子。希望余生我陪你走。 十二、亲爱的你，不要忘记我还在你身旁，就算世界末日我也要抓紧你的手，余生我陪你走完。 十三、无论怎样都会在远方时刻关注着你，想办法让你感觉到我虽在远方，但依然在你身边。守护着你，宝贝我爱你，我就是你的垃圾桶，有什么都要立马和我说，相隔又如何，能阻挡我爱你？可笑，等我，你的余生我陪你走，你的余生我照顾。你的余生我给你宠爱，你的余生我给你最好的，你的余生我给里幸福！！！ 十四、感谢命运让我们相遇，你就是上天赐给我最好的礼物，嗯，就让我陪你走完余生 十五、你曾告诉我，你有故事我有酒，余生让我陪你走。可结果只剩我与故事和烈酒。 十六、余生我陪你走，老婆我是你自己的，我也只爱你一个人。 十七、明明先动心的是你，最后放不下的却是我，这个小光棍节吗，祝大家可以遇到一个能够说出余生我陪你走的人。 十八、长路漫漫余生我陪你走爱是一路有你我的陈先生。 十九、我真的很想认真照顾你一辈子，余生都是我陪你走。 二十、从相见到相恋，从相恋到相伴。我最爱的老大，你不再是一个人，你是我掌中的宝，余生我陪你走，风风雨雨不回头。 二十一、我的小幸福，不知道能不能在一起，我做了最坏的打算，爱情啊，眷顾我一次吧，哪怕一次也好，让我陪你走完余生。 二十二、大叔，谢谢你陪了我这么久，你曾说余生我陪你走，但却又在半路退出，你说你累了，我说我错了，你最后走了，祝福你，也许我做的不够好，老是缠着你，但那样是因为你是我的安全感的来源，我的情绪被你牵动，莫名吸引，无法抗拒呐，现在我们离开了彼此，祝你找到更好的另一半。这段人生路，谢谢你陪我走过。你是我生命里的过客，但却给我留下了太深的痕迹。 二十三、你要是以后有了新的对象，千万不要提起我，我不想听她对你说羡慕我陪你走过那么长的年华，我才是最羡慕别人能够陪你走完余生。 二十四、世界很大，余生不必相见。可当我打下余生的时候，输入法跟出来的却是我陪你走。 二十五、美好的季节遇到美丽的你，是多么幸福的事，余生我陪你走。 二十六、五年的回忆你帮我记录我们的故事还没结束余生我陪你走完。 二十七、今天第一天见面，以后请多多指教。喜欢吃肉，怕生但是喜欢摸头杀的你；一脸的无辜，傻乎乎的不知道去被窝的你；抱起来轻轻的、瘦瘦的，让人心疼的你；窝在角落里瑟瑟发抖的你。我陪你走完余生，请你陪我走过现世。请你，一定要坚强。 二十八、人生中难得会有这么一个人会让你为之奋不顾身，有很多人一辈子可能都没有，而我碰到了，并且与她断断续续的度过的那段最多变的青春，然后成功的把这么一个乖巧的宝贝收了下来，今后的日子我陪你，我会陪你度过这美好的余生，陪你走到那无尽的海角，陪你尝遍百味的人生！我爱你一辈子！鞠璇！这个深刻在我心中的人！ 二十九、还是得迈出那一步，尽管舍不得，可也是为了我们都好，不想再互相折磨。未来的日子还那么长，可惜再也不是我陪你走完余生。 三十、我陪你走的路你不能忘，因为那是我最美的时光。认识你很高兴，很高兴认识你余生不能与你偕老，祝你幸福。 三十一、这几天的事情太多了，两天不见你有一点消息，真的好想你，遇到困难不要放弃，开心面对每一天，我们一直都在，你不会孤单的，说好的余生一起走，不只是说说而已，余生我陪你走，记得照顾好自己！ 三十二、你曾告诉我，你有故事我有酒，余生让我陪你走。可结果只剩我与故事和烈酒。 三十三、错过了你这么久，余生我不会再将你错过，以后的日子我陪你走，加油，你的所有决定我都会支持，你会越来越好，我相信你，压力不要太大，记得给自己放松的时间，注意身体！ 三十四、我希望我的母亲真正的放下烦恼，打开心结，余生我陪你走。 三十五、丢掉烟酒还有你那该死的自由余生我陪你走。 三十六、一点点的看着你长大你把麻麻当你的全部你会放赖会生气会撒娇麻麻很庆幸拥有这么乖的狗狗愿时光慢些你的余生我陪你走。 三十七、我知道有可能我陪你走不了很久，走不了以后很长的一段路，陪你共度余生的人也有可能不是我，但是，我会用心陪你，珍惜和你在一起的日子，你的微笑是给我的最大的幸福。 三十八、触手可及的感情，在一起真实、自然，不急不躁，一切刚刚好，余生我陪你走。 三十九、我亲爱的正正，从今以后你就是偶像啦，是艺人啦，是珍珠糖的superstar啦，余生我陪你走 四十、人生若真的很简单，那么余生的路我陪你走。 四十一、听到你发小的妻子进了产房的消息，我多想给你生一个健康的宝宝，只是想让他来代替我陪你走完余生。 四十二、很高兴遇见了你，是你让我明白了什么叫付出，快一年了啊，在这一年里，无论是笑的哭得，只要是关于你的事，我都难以忘记，往后的日子我会一直陪伴你，说好的余生我陪你走，说好的八十岁，我一直记得，从未忘却请相信我，在你登上闪耀的舞台时，无论是屏幕外或是台下，我都会在为你呐喊。 四十三、余生我陪你走，你要好好爱我哟。 四十四、从此以后我一直在这辈子太短余生我陪你走。 四十五、你曾告诉我你有故事我有酒余生让我陪你走可结果只剩我与故事和烈酒。 四十六、因为是你，我心甘情愿努力的互助打榜，余生我陪你走。 四十七、20岁已经走过了耳听情话的年纪，每天我爱你你爱我会觉得可笑，什么甜言蜜语海誓山盟都没有一句余生我陪你走听的暖心。 四十八、就如新娘说的那段话：许我一世笑容，伴你一生深情。郑先生，余生我陪你走！ 四十九、别说你爱我，其实你什么都没做。我已经过了那个耳听爱情的年纪了。别以为提醒我吃饭、喝水、加衣、带伞就是爱我的表现！话谁不会说？事你能做多少？你的爱太浅薄不能支撑我陪你走完余生。 五十、在我又丑又胖的时候珍惜我的人，能接受我糟糕的样子，总是吵架，但从没想要分开，总是取笑，但从没嫌弃过余生请多多指教，我陪你走以后的路。愿你被世界温柔以待。 五十一、人生，需要有一些时刻，慢下来，静下来，听花开的声音，观叶绽的曼妙。岁月静好，余生我陪你走完。。 五十二、余生我陪你走，说好的，谁也不放手。最后，爱你们mua。 五十三、喜欢的花除了满天星就是康乃馨，余生我陪你走，余生也有人陪我走。莫担心。 五十四、荒芜的路，我陪你走。陪你看遍山川大海，陪你走遍每一条路，余生全留给你，让我们陪你走下去。 五十五、多希望有一天你会捧着这一束满天星对我说：你的余生我陪你走～ 五十六、大概我的乐趣就是余生我陪你走，晚一点没关系，元宵节快乐 五十七、很久以来，常攀比外面的世界，为此，我们有过苦恼和徘徊。如今，过多的风雨让我们明白，其实，我们草根的爱最是实实在在。余生我陪你走。

2021演讲题目大全：1、决不轻言放下2、磨难也是一种财富3、爱岗敬业，奉献青春4、爱岗敬业，我们无怨无悔5、珍惜时间，勤奋学习6、冬天的地中海7、信心留给自我8、选择平凡9、我爱我的xx工作，爱我的办公室岗位10、明确目的而奋斗11、胜者不骄傲，败者不气馁12、学习并没有你所想象的那样难13、我选择，我追求14、持续一颗向着太阳的心15、笑一笑，十年少16、我为谁工作17、创先争优从我做起18、多鼓励自我19、人生要奋斗20、成功不见得聪明，失败不见得愚笨21、成功与胜利永属自强者22、激扬青春，畅想未来23、奉献铸就忠诚，拼搏谋求发展24、学会倾听25、留恋大学

风水 （玄学术语）风水是中华民族历史悠久的一门玄术，也称青乌术、青囊术，较为学术性的说法叫作堪舆。风水是自然界的力量，是宇宙的大磁场能量。风就是元气和场能，水就是流动和变化。风水本为相地之术，即临场校察地理的方法，也叫地相、古称堪舆术，它是一种研究环境与宇宙规律的哲学，人既然是自然的一部分，自然也是人的一部分，达到“天人合一”的境界。风水的创始人是道家女神九天玄女，比较完善的风水学问兴起于战国时代。风水的核心思想是人与大自然的和谐，达到“天人合一”，早期的风水主要关乎宫殿、住宅、村落、墓地的选址、座向、建设等方法及原则，为选择合适的地方的一门玄学。风水有两种释义：其一指水肿病的一种，多由风邪侵袭，肺气失于宣降、不能通调水道、水湿潴留体内所致；其二指住宅基地、坟地等的自然形势，如地脉、山水的方向等的体系。【古文出处】何谓“风水”，从古至今给风水下定义者不计其数，可历史上给风水最早下定义的为晋代的郭璞，在其名著《葬书》中有云：“葬者，乘生气也，气乘风则散，界水则止，古人聚之使不散，行之使有止，故谓之风水，风水之法，得水为上，藏风次之。”可见风水之术也即相地之术，核心即是人们对居住或者埋葬环境进行的选择和宇宙变化规律的处理，以达到趋吉避凶的目的。风水学又有阳宅和阴宅之分。【词语详解】1.风和水；风和雨。《宋书·武帝纪上》：“公中流蹙之，因风水之势，贼舰悉泊西岸。”唐李远《咏雁》：“关山多雨雪，风水损毛衣。”2.风寒与湿气。北周庾信《为阎大将军乞致仕表》：“加以寒暑乖违，节宣失序，风水交侵，菁华已竭。”3.风光，风景。唐李绅《移九江》诗：“楚客喜风水，秦人悲异乡。”《水浒传》第一二○回：“其山秀丽，松柏森然，甚有风水，和梁山泊无异。”4.指遥远而阻隔的路途。元辛文房《唐才子传·李季兰》：“或以从军万里，断绝音耗；或祗役连年，迢遥风水。”5.指宅基地或坟地周围的风向、水流、山脉等形势。就生者之屋宅而言，谓之阳宅；就死者之坟地而言，谓之阴宅。迷信者认为“风水”的好坏能决定宅主或葬者一家的祸福。旧题晋郭璞《葬书》：“经曰：气乘风则散，界水则止。古人聚之使不散，行之使有止，故谓之风水。”《古今小说·汪信之一死救全家》：“此间武彊山广有隙地，风水尽好，我先与你葺理塟事。”清袁枚《新齐谐·诸廷槐》：“或问：‘可是诸府祖宗功德修来乎？"曰：‘非也。是他家阴宅风水所荫。"”郭沫若《我的童年》第一篇三：“在他的意思，以为我们母亲把杜家的祖坟山上的风水一个人占尽了，所以只发我们这一家。”6.指看风水的人。《儒林外史》第四四回：“他越发慌了，托这风水到处寻地，家里养着一个风水，外面又相与了多少风水。这风水寻着一个地，叫那些风水来覆。”7.比喻情势。元郑廷玉《楚昭公》第三折：“大家要看个风水。实是船小，载不起这几个人。”朱道南《在大革命的洪流中·广州起义》：“这两个家伙不看看风水，尽在‘赤子赤孙"面前出洋相。”8.中医学病症名。谓受风邪而致肺部肿胀、痰涌等症。汉张仲景《金匮要略·肺痿肺痈咳嗽上气病》：“上气喘而躁者，属肺胀，欲作风水，发汗则愈。” 【溯源】风水，可以追溯到悠久的远古时代。“形法”与“理法”：中国风水“形法”主要为择址选形之用；“理法”则偏重于确定室内外的方位格局；此外，还有“日法”用于选择吉日良辰以事兴造；“符镇法”为补救各法选择不利的措施。中国风水学按照应用对象：又分阳宅风水，即阳宅相法，专司生人居住的城郭住宅的择址布形；阴宅风水，即阴宅葬法，专司死者的陵墓坟冢的择址布置。中国风水对于住宅所处环境不同，又有所谓井邑之宅、旷野之宅、山谷之宅等区分，如《三元地理》，在风水学应用上，又各有所侧重。对于旷野之宅和山谷之宅，因其与周围自然地理环境关系密切，多注重形法；而井邑之宅，则因其外部环境的限制，常以形法、理法并举。中国风水的形势派，注重觅龙、察砂、观水、点穴、取向等辨方正位；而理气派，注重阴阳、五行、干支，八卦九宫等相生相克理论，并且，建立了一套严密的现场操作工具枣罗盘，确定选址规划方位。中国风水学无论形势派，还是理气派，尽管在历史上形成了众多的实际操作方法，但是，都必须遵循以下三大原则：天地人合一原则、阴阳平衡原则、五行相生相克原则。风水理论实际上就是地球物理学、水文地质学、宇宙星体学、气象学、环境景观学、建筑学、生态学以及人体生命信息学等多种学科综合一体的一门自然科学。其宗旨是审慎周密地考察、了解自然环境，利用和改造自然，创造良好的居住环境。古代中国人民常说：“宅以形势为身体，以泉水为血脉，以土地为皮肉，以草木为毛发，以舍屋为衣服，以门户为冠带。若是如斯，是事俨雅，乃为上吉。”这是把住宅人性化，说明格局搭配得当，对住宅与人都是很重要的。

车间劳模事迹材料范文 　　一步一个脚印，用行动干出了人生的辉煌，让我们不得不肃然敬佩，他们就是我们的劳动模范!下面我为大家整理的车间劳模事迹材料范文，欢迎阅读借鉴! 　　车间劳模事迹材料范文一 　　在实现伟大中国梦的征途上，融汇着许许多多平凡人在平凡岗位上孜孜不倦的追求和奋斗。中共预备党员细纱白班工长xx从1983年参加工作到平棉细纱车间起，几十年如一日，勤勤恳恳、兢兢业业。他先后干过修机工、检修工、保全工、设备检查员。无论做什么工作，他都是干一行爱一行，脚踏实地一步一个脚印。几十年来他从基础设备工人到当上班组长又逐步成长为纺纱分厂细纱车间设备工长、设备主管。有人说男子汉干事业当顶天立地轰轰烈烈!然而从纺织设备维修工干起的他却常常是一屁股油满头的灰!一个平凡的岗位一辈子的坚守!他从来没有后悔过，他热爱自己的工作，在每天辛勤劳动之余，还先后自费参加中级技术资格培训、高级技术资格培训、技师资格培训、xx省纺织高级技师资格培训。他刻苦专研业务由一名普通的工人成长为技术过硬和具有较高理论水平的公司基层管理工作者。在他从事的设备维修、管理工作的几十年中，他着眼实际善于分析，并敢于大胆尝试，为运转老设备诊断、开刀，为配合市场需求对特种纱研发、生产用心尽力。许多远道而来的访者都啧啧称奇：平棉细纱老掉牙的设备，居然生产出市面上他们用先进纺机也纺不出来的新特种纱。纺出的纱销往许多品牌大公司仍供不应求!特别是在当前平棉升级转型过程中，他能够冷静地思考，一切从实际出发。一边做好职工转岗宝棉的动员工作，一边在人员不断减少情况下依然坚持不骄不躁，严格把好质量关，夯实设备基础。保持了细纱设备队伍的稳定，保证了全天候为运转服好务，为车间生产做出了重要贡献。 　　倾力学习 不断进取 靠努力练就过硬本领 　　在纺织行业中，设备是基础，它决定着质量的好坏，直接影响产品的销售和企业的信誉。作为一名设备工人，倾力于设备的维修、维护工作，研究设备的运行状况，不仅仅是他工作的本分，更是成纱质量稳步上升的保障。内行的人都知道纺织机械在机械行业属于高精密度机械，它对纺机的各部件的总装、平校要求精确到毫米!锭子、钢领、罗拉等组件同心度要保持在几丝误差范围内。而比头发丝还细微的误差要靠肉眼和手感来保持!同行有句话叫保全工要想升一级号位就得扒一层皮!1983年1月稚气未脱的xx从设备基础工保全6号位干起，他不知疲倦不知困难，这一干就是几十年!校锭子时眼睛要盯住锭规控制误差在丝毫范围，双手则要不断地敲打校正。一台纺机他负责104根锭子，要在短短的7分钟内按标准完成。刚开始学着干时手和眼睛总是互相照顾配合不到一块，右手拿的锭子扳子老是狠狠地敲在左手掌上，常常是皮开肉绽鲜血直流;维修装配车头时，清洗齿轮、轴承等部件一蹲就是半天。除了腰酸背痛之外，在汽油里泡了半天的油手洗净了还气味熏人，回到家孩子都不要他抱!;平校罗拉时，总长13米由26节罗拉连接组成的细纱机牵伸核心部位，其同心度要保证控制在3丝以内。本篇文章来自资料管理下载。而要做到这样的精度，靠的是手的感觉判断，靠的是用手一丝一丝地校正!这是纺织厂机械维修水平最高的工作!它不仅要求你有经验有技术，更要求善于科学统筹有最佳的操作顺序和耐心毅力!要做好这项工作站上半天甚至还要延长数小时。可时间不会等人，按计划规定这项工作只有半天时间。遇到难点时尽管你心急火燎，却总也久攻不下校正不到位，就差一两丝，罗拉仿佛一头不听话的犟牛!仅从细纱保全工6号岗位晋升到最高级的1号岗位工作上像这样的心酸还有许多许多。xx也正是从这样的经历中不断磨砺成长成熟起来。1983年参加工作以来，他在工作上从不放松，主动虚心找老师傅学习，经常利用工余时间到车位上模拟练习，以咬定青山不放松的精神不完成任务决不罢休! 除了一有空就虚心向老师傅请教纺织操作技术外，他还利用业余时间学习了《纺织机械理论》、《纺织机械制图》、《纺织材料》等，他常常与车间的技术员、甚至与公司里招聘的大学生一起交流、探讨设备状况，汲取别人的长处，狠下功夫、力求创新，他很快就成为细纱车间的设备中坚力量。只要经他维护过的机器，从来没有在短期内出现同样问题的现象，他成为车间设备维修的一面旗帜，只要他说不行，那就没有人敢开车，只有跟他一起进一步维修，直至问题的解决。30多年以来，就是这样他用辛勤的汗水换来了一身过硬的专业本领，连续多年被评为公司先进、被聘为高级技师，为公司奉献着自己的青春。 　　团队精神 　　我有一个梦想，让荒山变青山;我有一个梦想，让荒漠变良田;我有一个梦想，让干涸变清泉!尽管xx个人技术经验有了相当的积累，取得了不少荣誉，也从一名工人成长为设备工长，但他深知仅靠个人力量要做好细纱设备工作是不可能的。在自身取得很大进步与提高的基础上，他积极带头“传、帮、带”，车间一批批设备人员成长起来，也让设备人员们充分体会到了知识带来的无穷乐趣和实惠，职工不分年龄，不论资历积极投身到专业学习的热潮中，形成了爱学习、勤钻研的良好风气。在生产过程中，无论出现故障的机台，还是车间有临时任务，无论白天还是黑夜，他发挥带头作用，并以自身行动感染和带动着周边的所有人，以最快的速度提前赶到现场。他调动保全队集体的智慧，成功地把书本上的理论运用到实际，通过增加一套尼龙转子升降装置，成功地改装了FA502A钢领板横档，减少和消除了偏锭现象，提高了细纱成纱质量。他发动技术骨干安装调试场地，亲自动手划线、测量、调试，解决了赛络纺装置与细纱车间FA502A机型的匹配，改写了公司不能纺高支赛络纺的历史。在他的带动指挥下白班设备人员急生产之所急，想车间之所想，大家利用业余时间主动对宝棉返回的8台报废巡回式清洁吸吹机进行攻关，在不增加机物料费用投入的情况下，通过反复测量、计算、加工、改造、实验，最终使修复后的吸吹机比原SFU090巡回清洁机有显著改善，清洁效果提升一倍，促进了车间现场环境保持，缓解了运转挡车和落纱工的清洁压力。同时节约外购装置费用近4万元。在他的带动下，白班先后多次多人进行多项技术改造，一定程度上改变了设备的落后状态，挖掘了设备的潜力，在不增加大投入的情况下，使设备进行了新陈代谢，以低的成本换来了大的收益，提高了设备的效率，保证了成纱质量的稳定，并多次荣获公司技术革新成果奖励。一花独放不是春，百花齐放满园春!如今的白班已形成了相互协作相互配合的战斗团队，他们在公司转型升级中无私奉献无怨无悔! 　　从实际出发创新挖潜 　　这些年来，一方面纺织业全方位市场化的激烈竞争，另一方面纺织业门槛低造成的无序涌入导致产能过剩，形成同质化竞争，这使得纺织企业举步维艰。特别是今年以来纺织品出口受阻，更是给在困境中的纺织企业雪上加霜。平棉也不列外，企业发展面着临异常严峻的考验。但我们平棉同时也面临着较好的发展机会：那就是产业升级和退城进园的优惠政策!为了积极支持企业发展，细纱白班一边要做好转岗宝棉职工动员工作，一边在人员不断减少情况下坚持保证现有生产，严格的把好质量关，保持了细纱设备队伍的稳定，保证了全天候为运转服好务。面对艰巨而复杂的工作任务，xx创造性地开展工作，特别是在2014年3月份，通过做职工思想工作推动新型用工模式：保全队采用运转早班作息制度，通过利用中午保全队不回家吃饭、休息，每天提前2小时做好平车、部保交付运转生产开车。取得了显著的效果和效益，每月多纺纱340公斤。为了保证现有正常纺机的生产，他能够站在企业发展的的高度出发充分盘活现有资产，建议车间从关停的45台纺机中筛选测试出合格的七台锭子替代在纺机台;14台钢领替代报废钢领。两项合计节约外购物料费用达97483元。做到了物尽其用，保持了车间在特殊时期最有效地多生产。2014年以来细纱白班在他的带领下保质保量完成作业计划：平车144台、部保112台、揩车2137台。工段人数由年初的46人逐步转岗递减至目前的30人。人是少了，但工作量一点也不减少。在完成正常计划的同时，完成临时突击平校弹力纱装置6台、改支整机47台、装导丝轮65台、改S捻44台、调整纱架5台、平校清洁机46台，相当于投入439个用工，超过一年的工作量。本篇文章来自资料管理下载。为了车间生产大局，他从不计较部门利益和个人得失。一年来，他带领白班人员不计报酬，主动帮助运转一线铺车40多台次。累计抱运粗纱16640多枚。支援运转53人次。在任务紧急的情况下发扬连续作战的精神，连续半个多月每天工作12小时，加班加点完成整机任务。他们创新用工深入挖潜，目标就是紧贴运转生产实际，做到最有效、最有利于服务运转多生产。一年来由于他们尽心尽力地服务生产，为车间多创效益提高职工收入创造了条件。 　　“细纱工作就是这样!”在三十多年的工作中，xx自己从不因纺织工作岗位的平凡辛劳而感到后悔。他不怕吃苦，勤于专研，甘于奉献。连续多年被评为公司先进，被公司聘为技师、高级技师。 　　要让荒山变青山!让荒漠变良田!让干涸变清泉!是的，人不能没有梦想!但更不能离开具体的现实条件。只有从我做起，从现在做起!xx用三十多年孜孜不懈的追求，诠释了纺织工人平凡岗位不言悔，无私奉献写真情的写照。 　　车间劳模事迹材料范文二 　　自xx车间成立以来，xxx以精湛的技术挑起了全面负责车间技术工作及运行班组日常工作的大梁，他兢兢业业、尽心尽力，把勤奋工作当作自己最大的乐趣。从安全运行“零”起点到如今安全运行2800多天;车间从一股新生的力量成长为现在湖 　　北“五一劳动奖状”获得者、湖北省冶金系统先进班组u2026u2026成功与荣誉的背后凝聚着他辛勤的汗水和无私的奉献!身为一名技术人员，他始终用特有的严谨和坚韧的精神感染着身边的每一位职工，带领他们一步一个脚印的向前迈进。 　　钻研技术，做知识型职工 　　xx车间是电解车间的“心脏”，为了更好的了解设备的性能，他刻苦攻读设备的产品说明书，查阅安装施工图纸，向经验丰富的师傅虚心学习，边学边干，无论是运行班组的倒闸操作，还是检修人员维修设备，他每次都在现场认真地观看学习。车间二万吨系统是引进美国ge公司的产品，其plc模块采用了先进的.技术，一时难以掌握，作为车间技术员，这块“硬骨头”一定要“啃”下来。在设备厂家的调试现场，xxx认真听取讲解，并拿起英语词典熟悉英文标识仔细做好记录;为了能使二万吨早日投产，他加班加点工作在二万吨工地上，在现场参与安装及试验工作。 　　由于他钻研技术成绩出色，XX年他被派往公司四期技改工程支援110kv开关站建设，人少事多，为确保新五万吨设备平稳渡过磨合期，xxx带领一班人马战高温、冒酷暑，发现问题、隐患及时处理解决，积极组织安装调试，连续几个月驻扎在工地，最终圆满完成了100台电解槽投产，为安全运行156天的五万吨开关站顺利交接、向五万吨系列输送骨干力量和确保今后安全运行做出了贡献。 　　在xxx的执着追求下，他很快由一名普通的技术工人逐渐成长为一名知识型员工，他撰写的《可控硅整流机组培训教材》，将自己多年来在工作中总结的经验与大家共享，带领车间员工达到共同进步的目的。他所掌握的理论知识在实践中也得到很好的应用，解决了大量生产中的技术难题，三年间，他率领职工先后完成了六次大规模的设备检修、试验工作，由他发现并处理的设备大小隐患不下300余起，其中特大隐患一起，准确无误地完成各种倒闸操作600余次，与此同时，他还主持参与完成各种技术改造项目，多次取得成功，获得“青年五小成果”、“技术创新”、“合理化建议”、“qc成果”等奖项，为公司节约了宝贵的人力、物力和财力，为公司节约资金和挽回经济损失累计600多万元，为车间的安全生产和公司的发展做出了突出贡献。 　　参与管理，用技术带动安全生产 　　为了树立员工爱岗敬业、积极进取的主人翁意识和责任感，他和车间领导不定期地组织职工学习国家安全法律、法规及公司的各项规章制度，让职工们都能充分认识到“安全责任重于泰山”。xxx坚持每年组织职工业务培训，指导职工们的业务学习，他参与编写了《xx车间规章制度及操作规程》、《车间班组管理制度》、《车间定岗定员考核制度》、《劳动竞赛细则》、《学习型班组评比细则》等多项管理办法。其中，学习型班组创建活动在车间内部掀起了“班班争当学习型班组、人人争做学习型员工”的学习工作高潮，充分调动了职工的工作积极性、主动性。 　　在每年的技术培训中，他认真备案，做好详实的教学笔记，并亲自授课，他制订出符合职工学习特点的培训计划，每人必须掌握的《电业安全工作规程》、《电业安全工作规程总则》是为了加强职工的安全意识，变压器的工作原理及检修、电压和电流互感器检修是检修电工的学习任务;循环水系统及空压站的工作流程、水泵的工作原理是空压工的学习任务。 　　因为他的真诚付出，职工们的素质提高了，车间的整体素质也得到提高，多次荣获公司职工教育先进车间称号，车间连续两次获得省总工会颁发的“五一”劳动奖状、学习型组织标兵单位，这其中xxx功不可没，他本人则被聘为公司职工教育培训兼职教师，负责对内、对外人员的技术培训工作。 　　追求无私境界，甘作孺子牛 　　在个人成长的道路上，xxx有自己的人生追求，那就是为集体、为他人甘作孺子牛，大公无私，做一个大写的人。他积极向党靠近，改造自己的人生观、价值观，让自己和先进的思想紧密结合在一起，做职工们的榜样，XX在集团公司开展保持共产党员先进性教育活动中被评为优秀共产党员。 　　从辅助设备的维护保养到秋季预防性检修试验，一点一滴他都亲自指挥，身先士卒。在职工培训中，他经常刚从变压器上下来，满手油污走进培训室;或者，正在授课时被人叫走，参加一个紧急的检修任务，尽管他很忙，负责的是价值数亿元的高压设备，但职工培训他是无论如何都会参加的，落下的课他一定事后补上，职工不懂的不清楚的，只要问他，他就会一遍又一遍地耐心讲解，从原理到实际，决不让职工带着问题上班。 　　工作中他高度的责任心让大家敬佩不已。XX年5月30日，车间巡视人员发现4#整流变压器存在三类设备隐患，xxx本着高度的责任心和严谨的工作态度，主动请缨对变压器进行了严格的性能试验，他三天三夜没有合眼，逐一进行隐患排查，凭着精湛的技术准确地查出设备隐患，确定了故障点，发现设备b相直流电阻偏大，并连夜对4#变压器进行解体性大修，更换其绕组，将之消除在萌芽状态，避免重大事故的发生，从而避免了一场三百万元损失的重大事故;XX年4月6日凌晨5时29分，因外线线路不明原因失电造成全厂停电的故障处理中，xxx和车间当班人员在迅速按照操作规程恢复了全厂供电后，及时发现了厂区外铁塔上线路的跳线断线的故障，为上级供电部门查找故障节省了宝贵时间;9月13日午夜，他和其它工作人员一起又查出一次110kv高压输电线路发热的事故隐患，再次避免了一次重大事故的发生。事后，大家才得知，这两次事故隐患均不属于铝业公司的辖区，可正是凭借着对工作的高度责任心，他将隐患消灭在萌芽之中，避免了重大事故的发生。 　　xxx同志以实际行动践行着自己的诺言，他从不满足于自己取得的成绩，在不断提高自己的综合素质同时，他用自己的心血与汗水，以真诚和火一样的热情，在平凡的岗位上干着自己不平凡的事情u2026u2026 　　车间劳模事迹材料范文三 　　36岁的姜德虎为人谦和，做事成熟干练，曾多次荣获集团先进生产工作者称号。他创新工作思路，科学规范管理，将一个偌大的老化车间管理的井井有条。 　　科学规范的管理，是他不变的追求 　　2009年12月份他调入纺一车间担任车间主任兼党支部书记，他广泛征求职工意见，使职工的收入与岗位职责、工作业绩和实际贡献直接挂钩。同时，深入推进民主管理，做到人尽其才，人尽其用，最大限度地发挥每个人的积极性和创造性。 　　变思想、强管理，提效率。他在班组间实行横纵考核。横向考核指的是各班组之间的横大班考核，纵向考核指的是三条生产线之间的对比考核。考核班组连续2个月名列第一的，对班长和管线班长系数上调0.2或等同;连续3个月名列第一的，系数上调0.5或等同，班长奖励500元，线长拿班长的60%;连续两个月倒数第一，下调系数并把此部分系数奖励给名列第一的班长;连续4个月排名倒数第一，班长降为线长，线长直接免职，分管的区域拉开档次。另外通过细化各项考核小指标，各项指标完成较上年有大幅增长。 　　以“一线之星、十大之最”的评选、合理化建议的征集、党员示范岗的带动等为平台，体现出真正肯干事、能干事的一线职工，除公司奖励外，车间加倍进行奖励。同时班组内部实行每月绩效考核公开制，直接把职工每月绩效考核成绩公示上墙，以达到激励之目的。 抓设备，要成本，保增长。他坚持每天现场联查，并派专人逐步排查所有运行设备故障隐患。目前已排查完毕，计划在9月份停车检修时逐点解决。对设备隐患整改实行“三级责任制”， 主任负责大的设备故障隐患;技术员落实备件清查;班长落实现场检修任务安排，责任明确落实到人。下一步计划进行复杂的减速机型号落实，隐患排查工作，从而保证生产的稳定运行。同时他对车间库房统一进行规划，扩大规模，备品备件重新整理上帐。从细节入手，严格控制支领数量，继续对废旧工具进行拆解拼装重新利用。 　　向科技要效益，是他永恒不变的主题 　　2010年7月份在二线黑丝改造项目中，他身先士卒，始终坚守在生产一线。二线转入黑丝生产，既没有117系统，也没有加助剂系统，另外需要安装排布的设备管路繁多，在保证正常生产的情况下还要保证改造的顺利进行，这对于纺一车间上下无非是巨大的挑战。 面对挑战，姜德虎没有退缩，他率领车间广大技术人员迎难而上!首先摆在眼前的是生产设备没有地方安装，他连续一个月吃住在现场，对照图纸仔细勘察，从各种角度研究管路走向，和技术员进行分析讨论，终于研究出最佳的设备安装部位。但更严峻的问题又接二连三的来了。没有设备怎么办?一线的高白系统虽然封存2年也可以使用。但是它不符合生产黑丝的条件，他马上向设备部申请购买新的设备，但每个设备最短的供货周期都在20天，这更给车间改造任务带来巨大的压力。面对如此形势，他果断提出结合一线高白系统和三线黄丝系统对二线系统进行补充，等待备件到货再添给黄丝系统。没有材料怎么办?临时的改造短时间内根本凑不到上百米的管路，他提议将能使用的旧不锈钢管全部使用，在他和大家的共同努力下，三线黑丝系统转入二线改造任务圆满完成，预计年创效约200万元。 　　他创新管理方法制定出新的喷丝头磕伤管理运行方案。喷丝头是纺丝机重要组成部件，做工精细，造价昂贵。喷丝头磕伤严重影响纺丝成型，对后续工段造成不可估量的影响，原有的喷丝头磕伤考核，只落实到班组，无法规范到人。针对这一问题，他制定出新的喷丝头磕伤考核方案，预计年减少喷丝头磕伤率60%，节约20多万元。

这个有一本专门摘录古代著名散文的书叫《古文观止》，几乎所有名家名篇都收录了，去买一本，或网上搜都行。

您好！合同法司法解释（二）第十四条中的“效力性强制性规定”是指在认定合同是否有效时，如果合同符合法律、行政法规所明确规定的无效情形的，则该合同无效；如果虽然违反了法律、行政法规的规定，但不属于法律、行政法规所明确规定的无效情形的，则不能认定合同无效，合同仍然有效。合同法第五十二条：有下列情形之一的，合同无效：(一)一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益；(二)恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益；(三)以合法形式掩盖非法目的；(四)损害社会公共利益；(五)违反法律、行政法规的强制性规定。最高人民法院关于适用《中华人民共和国合同法》若干问题的解释（二）第十四条：合同法第五十二条第（五）项规定的“强制性规定”，是指效力性强制性规定。如能进一步提出更加详细的信息，则可提供更为准确的法律意见。

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描写夏天的美景的古诗如下：1、《小池》杨万里（宋）。泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。赏析：此诗是一首描写初夏池塘美丽景色的、清新的小诗。一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。宛如一幅花草虫鸟彩墨画。2、《晓出净慈寺送林子方》杨万里（宋）。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。赏析：这是一首描写西湖六月美丽景色的诗，这首诗是诗中有画，画中有诗的典范作品。诗人的中心立意不在畅叙友谊，或者纠缠于离愁别绪，而是通过对西湖美景的极度赞美，曲折地表达对友人的眷恋。3、《六月二十七日望湖楼醉书》苏轼（宋）。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。赏析：此诗描绘了望湖楼的美丽雨景。才思敏捷的诗人用诗句捕捉到西子湖这一番别具风味的“即兴表演”，绘成一幅“西湖骤雨图”。4、《四时田园杂兴》范成大（宋）。昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。赏析：这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来逸趣横生。5、《夏意》苏舜钦（宋）。别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。赏析：诗中虽写炎热盛夏，却句句显清凉静谧、清幽朦胧的气氛，表现了诗人悠闲旷达，虚怀若谷的心境。6、《夏日对雨》。登楼逃盛夏，万象正埃尘。对面雷嗔树，当街雨趁人。檐疏蛛网重，地湿燕泥新。吟罢清风起，荷香满四邻。

橘子洲。位于湖南省长沙市岳麓区的湘江中心，原面积约17公顷，景区整体开发陆地面积达91.64公顷，是湘江下游众多冲积沙洲中面积最大的沙洲，被誉为中国第一洲。橘子洲有毛泽东青年艺术雕塑、问天台等景点，史载橘子洲生成于晋惠帝永兴二年也就是305年，为激流回旋冲积、沙石堆积而成。景区内生长着数千种花草藤蔓植物，其中名贵植物就有143种。

【 #演讲稿# 导语】演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明，完整地发表自己的见解和主张。本篇文章是 为您整理的演讲稿题目大全【10篇】，供大家阅读与鉴赏！ 演讲稿题目大全 　　1、决不轻言放下 　　2、磨难也是一种财富 　　3、爱岗敬业，奉献青春 　　4、爱岗敬业，我们无怨无悔 　　5、珍惜时间，勤奋学习 　　6、冬天的地中海 　　7、信心留给自己 　　8、选择平凡 　　9、我爱我的工作，爱我的办公室岗位 　　10、明确目的而奋斗 1.演讲稿大全 　　大家好！ 　　妈妈从小照顾我长大，其中的艰辛历程在这里就不多说了（我想每个母亲都会有的）。现在从我上小学时说起，我刚上小学时学习很好，妈妈很高兴，可是，等到二年级时我的成绩出现了起伏，别人都是双百，可我却是两个95分，这让我伤心欲绝，我回到家，把卷子拿给妈妈看，我原以为她会对我使用"铁沙掌"，可当妈妈看完我的卷子以后却问我错的题现在会不会，我说会了，她说让我下次好好考就行了，这让我感动了好几天，就这样过去了好几年，妈妈真的从没在我考试不好的时候打我骂我，直到现在，这使我很感动，也觉得自己很幸福。 　　前几天，我又遇上了一件让我不高兴的事，就是我总是想人为什么会死，越想越感觉到害怕，越想越不开心，我这几天总在同学和网上寻找这个答案，可是始终找不到这个答案，为此我很苦恼。最后我想到了向妈妈求助，我告诉妈妈这件事，妈妈首先告诉我："不怕。"短短的两个字却包涵着更为深层的意义，妈妈的这两个字就告诉了我应该学会面对，而不是逃避现实，现在我正面对待这件事，却觉得豁然开朗，既然终究要面对，现在想那么多也没有什么意思，还不如不想，去好好面对现在应该做的事，去做好它，这就是妈妈的性格"从无远忧，活得单纯"。我会努力改变自己的，让自己活得单纯，快乐一点。 　　我的妈妈，一个影响我一生的人，也是我这一辈子最珍爱的人，永远不会改变。 　　谢谢。 2.演讲稿大全 　　老师们，同学们： 　　大家早上好！ 　　时间如流水，我们已经到了五年级。首先，我要向所有的老师表达我诚挚的敬意和感谢。在过去的五年里，所有的老师都努力工作，无私奉献，教授我们知识，启发我们的智慧，规范我们的行为。而且，更重要的是，老师教给我们做人的道理，培养我们认真和负责任的态度，乐观和进取的精神，使我们在走向未来的路上有一个好的开始。 　　在过去的5年里，你们为我们消耗了5年的青春，你们也为我们承担了5年的责任。你们为我们付出了很大的努力，你只顾付出，却不求回报。 　　时间可以冲淡我们的记忆，很多事情会随着时间的流逝而被遗忘。然而，我们不会忘记老师们现在所培养的感情，将来也不会忘记。我们将永远铭记各位老师，你们带领我们从咿呀学语的孩子，变成了日渐懂事的学生。无论我们将来去哪里，我们都将永远记住，是你们引领我们踏上了人生的第一步。 　　感恩您，老师，是你们让我们充满自信，超越自我。你们用事实向我们证明：学习不是一种负担，而是一种快乐和责任，是通往未知世界的钥匙。你们教导我们用自己的头脑和双手大胆探索，去发现更广阔的天地。你们让我们在知识的海洋中自由遨游，让我们的生活充满惊喜！ 　　亲爱的老师，我们将永远记住你们，永远感恩你们，谢谢你们的一路相伴。 　　谢谢。 3.演讲稿大全 　　尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家晚上好！ 　　作为即将离开母校的毕业学子，我的心情是沉重的，但当我站上台来，看到如此熟悉的你们，心中开始涌动着一股热血，感觉手中的话筒不再是话筒，而是奥运火炬。 　　梦想是什么，我们可能说不出来，但十多天前就在我们现在所坐的礼堂里，与我们同届叫做xx的同学举办了她的个人演唱会，掌声雷鸣的背后定有着不懈的努力。三年，为着一个目标而准备，是梦想引领着她在前进着。最后在这毕业前夕和梦想一同绽放，感动了我们。 　　梦想是个极其虚无的东西，只有一步一个脚印去积累当下，它才不至于成为空想。要毕业了，回望四年，我在xx写完了九本读书笔记，办了两个英语培训班，做过社长后又来成为社联副会长，在培训学校里曾给小到三岁大到四十多岁的人上过公开课，而我本人还有十多天才成年。 　　从此一切行为都被抹上了梦想的色彩，我开始以百万富翁的标准要求自己，每次就快要放弃的时候，我就会反问自己：难道百万富翁是这个样子的吗？于是立马有了精神并且全力以付地去完成手头的事。我自信只要自己将这份精神发扬下去，一定会到达成功的彼岸。 4.演讲稿大全 　　各位领导、评委、老师： 　　每一个孩子都是一块有待雕琢的宝石。在幼儿一日生活中，我养成了一种习惯——观察孩子，一方面是为了维持纪律，提醒他们注意安全，另一方面是为了了解每个孩子的兴趣爱好和不同的性格特点，以便挖掘潜质，修正不足，因材施教。 　　有人说：教师是天底下最光荣的职业！有人说，教师是自我幸福的把握者，是孩子幸福的引路人，在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。因此，我从很小的时候就希望自己长大后能成为一名教师。1994年8月，我终于如愿以偿，成了一名光荣的人民教师。从那时起，我在心中就暗暗发誓：一定要成为一名受学生爱戴的教师。 　　在从教十四年的时间里，我从中学到小学、从小学到幼儿园，不管在哪一个工作岗位，始终以一个人民教师的标准严格要求自己，工作中尽职尽责，不怕苦不怕累，不计较个人得失，把自己全部的精力都用在了孩子们身上。回忆自己教过的学生，我十分自豪。他们有的上了大学，有的读高中，有的上小学，还有的已走上了工作岗位。他们无论从哪一所学校、哪一个岗位，表现都很突出。看到他们的成长和进步，我感觉无比幸福，因为在他们成长过程中，我倾注了自己全部的爱与责任。 　　谢谢。 5.演讲稿大全 　　大家好！ 　　花一样的绚烂，火一样的激情，鹰一样的抱负，这就是我们的青春。岁月的年轮带走了我们的天真与稚气，却赠送给我们一份稳重与成熟。在充满活力、昂扬斗志的青春岁月，我要坚定地告诉大家，我的青春我做主！ 　　每一代人，都承载着一个民族的希望，每一次希望，都是一个新的起航，每一次起航，都期待着凯旋；每一次凯旋，都代表着富强！社会的变迁，让人们把更多的目光聚集在“正在路上”的xx后。xx后，因为青春年少，使人期许，使人神往，使人自豪；xx后，因为朝气蓬勃，使人羡慕，使人感动，使人自信。我要骄傲地说，我就是青春年华的xx后！ 　　青春之花由我们绽放，青春之火由我们点燃，我们要自己的青春，让青春绽放出夺目的光华、让青春的烈火燃烧永恒，让青春的闪电划过夜空；我们向浩瀚的星空许下诺言，让年轻的心永不改变；用我们的青春放声高歌，让年轻的梦想永无终点！我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春、走向未来。我们自己做主的青春，将还我们以一段无双的岁月、我的青春我做主！ 　　我的演讲完毕，谢谢大家。 6.演讲稿大全 　　尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　吃水不忘挖井人，感恩是中国的传统美德，而我们不能因为年龄关系而不去感恩，所以，从小就得开始怀有感恩之心，应该让感恩与青春同行。 　　我们的父母是我们的第一感恩对象，是他们赋予了我们生命，没有父母也就没有我们，因此必须尊重父母。从生下来开始，父母就开始养育我们，那时的我们，一无所有，什么也不懂，什么也不会，除了吃喝拉撒和哭以外，什么也不会，但是父母们非常有耐心，将所有精力都花在我们身上，把我们当宝一样看待，一点点地教我们走路，一点点地喂我们吃饭，一点点地教我们说话……我们的全部，几乎都是从父母那里得来的，不应该对父母心系感恩之情吗？ 　　为了做一个有价值的人，一个高尚的人。懂得感恩，是实现我们的人生目标的引路灯，青春是最美好的，青春期的我们是最容易迷茫的，为了社会的和谐，我们应互敬、互爱、友善、爱国，用优异的表现感恩给帮助我们的朋友，给我们教导的老师、养育我们的父母、支助并关注我们成长的国家。 　　谢谢。 7.演讲稿大全 　　亲爱的同学们： 　　大家早上好！ 　　未成年人是祖国的未来和希望，为他们的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人。让孩子学会做人、学会做事、学会求知，让孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守规则和秩序，懂得对自己行为的后果负责，这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。 　　最重要的一点，便是教育与保护相结合的原则，简称教育原则。教育和保护是相辅相成的，因为，保护未成年人的身心健康和合法权益，是为了更好地教育他们；而加强对未成年人的教育，提高他们的思想认识，培养其高尚的道德情操，增强其辨别是非的能力，又能促使他们加强自我保护，勇敢地同侵犯自己合法权益的行为做斗争，达到保护的目的。我们在校的学生是未成年人，就应该学习司法，法律，来了解这个广大的社会，才能很好的适应未来的道路！ 8.演讲稿大全 　　亲爱的同学们： 　　大家早上好！ 　　梦想，不仅是一个美好的名词，更是人活一世奋斗努力的目标，倘若没有了这个目标，人生也会随之黯然失色。奥运第一个独得三枚田径金牌的女子是xx，她辉煌的成绩足以令世人感叹，可她曾经被医生判定为终生残疾，曾经有六年不会走路。年幼的xx立志要成为秀的田径运动员，这个可望而不可即的梦想激励着她不顾别人的嘲讽，日复一日年复一年的努力，终于赢得了鲜花和掌声，创造了辉煌的奇迹。 　　梦想，这一盏不灭的灯驱走了xx心灵的阴影，照亮了她前进的方向。人生之路不是一马平川，也不是鲜花碧草铺就，困苦挫折在所难免。但只要有梦想这盏不灭的灯相伴，就能冲破迷惘，步入灿烂的里程。xx说过：“人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者遇风即灭。这盏灯，就是梦想。”梦想之灯虽然美好，但也是虚无缥缈的。若想让梦想之灯放出光芒，需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。 　　前人说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。据于梦想而不去奋斗的人是平庸的，他们像阿q一样整天处在幻想之中，把未来的生活打扮得五光十色，然而却只能是雾里看花，海市蜃楼罢了。因此，单单手执梦想之灯是不够的，更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。没有梦想的人，就像一艘无舵的孤舟，终将被大海吞没；不肯为梦想奋斗的人，就像一颗黑夜的流星，不知会陨落何方。寻找你的梦想之灯并将它点亮！ 　　谢谢大家！ 9.演讲稿大全 　　亲爱的同学们： 　　大家早上好！ 　　感谢大家给我一个上台的机会！ 　　俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”如果一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。 　　才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类，也作了巨大的贡献。 　　狄更斯说过“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。 　　谢谢。 10.演讲稿大全 　　大家好！ 　　有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”！ 　　5月xx日是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。 　　母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮忙，我们更应感激。 　　感恩是一个人爱心、良心、善心、职责心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么职责？一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎样能够尽心尽力去建设祖国的明天呢？ 　　广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢？“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。 　　母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们就应怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨，诚恳应对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界…… 　　让我们从这天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！让我们记住天下母同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑容吧！ 　　在这温馨的日子里，祝全天下所有的母亲——母亲节快乐！一束康乃馨，一句“妈妈，您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容！让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐，我们就迎来了真正的长大！ 　　在此，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，是母亲再生的期望；孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水；孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让你我壮志而不言愁吧！ 　　谢谢。

徐菲琳的《小幸福》 歌词 歌曲名:小幸福 歌手:徐菲琳 专辑:爱不怕 徐菲琳 - 小幸福 sg 你的手再不会孤独 牵上你一种甜蜜的满足 你的笑总是让我忍不住 偷偷地想你让自己认输 你的眼像孩子的旋木 看着你一种贴心的满足 你的心也好像在加速还有你 手心里上升的温度 我确定你能感到一阵小幸福 流星划过我为你祝福 你情愿用肩膀给我一生的幸福 只让我笑不让我哭 我确定你能感到一阵小幸福 我用双手把你紧抱住 我确定你就是我的小幸福 爱你到世界都停步 你的手再不会孤独 牵上你一种甜蜜的满足 你的笑总是让我忍不住 偷偷地想你让自己认输 你的眼像孩子的旋木 看着你一种贴心的满足 你的心也好像在加速还有你 手心里上升的温度 我确定你能感到一阵小幸福 流星划过我为你祝福 你情愿用肩膀给我一生的幸福 只让我笑不让我哭 我确定你能感到一阵小幸福 我用双手把你紧抱住 我确定你就是我的小幸福 爱你到世界都停步 我确定你能感到一阵小幸福 流星划过我为你祝福 你情愿用肩膀给我一生的幸福 只让我笑不让我哭 我确定你能感到一阵小幸福 我用双手把你紧抱住 我确定你就是我的小幸福 爱你到世界都停步 :music.baidu./song/18125974 求徐菲琳小幸福DJ版空间连结 您好，很高兴为你解答问题~ 您需要的音乐（歌曲）连结（可用于空间背景音乐）~ 【徐菲琳小幸福】 :sc.111ttt./up/mp3/57735/8784E23EA74751D96264DC74B7645D6D.mp3 不要点选连结，直接复制连结到空间去设定即可~ 如果不能正常播放请下载使用先前清理快取，重启下浏览器，重新整理下页面~ 如果我的回答对你有帮助~ 请点选【我回答下】的【选为满意回答】按钮！ 回答者/发件人：我们d彼此，记得不要点错(⊙o⊙)哦~ 不要收到连结问题放著不处理，浪费百度资源，相互尊重请及时采纳~ 相互帮助，相互支援，O(∩_∩)O谢谢~ 同求资源者请滑鼠放在我账号上点选→【求助知友】按钮@我们d彼此 ，向我提问~ 如果收到求助会第一时间帮大家解答(*^__^*) ~ 来自知道团队【百度知道的】 《小幸福》-徐菲琳 的空间程式码哪里有？ 谁知道的额？ 你好~亲 你要的资源已传送到百度HI里面 请注意查收 百度HI在右上角有个HI图示~~点一下就看到了 如果已经收到资源，请采纳我为满意答案 谢谢 徐菲琳的《出走》 歌词 出走 演唱：徐菲琳 词曲：张真贺 编曲：侯文波 不再为回忆心痛 虽然它残留心头 信念在脑海坚守 不再为过去停留 淹没在人海之中 找个闭风的港口 不再让自己泪流 过去的不再回头 吹一吹风 忘记那纷扰 消失在那 长路的尽头 我的心已出走 在那绿色原野 才有抛开一切的勇气 我的心已出走 在那蓝色海洋 才能让我勇敢的忘记 我的心已出走 在那绿色原野 才有抛开一切的勇气 我的心已出走 在那蓝色海洋 才能让我勇敢的忘记 淹没在人海之中 找个闭风的港口 不再让自己泪流 过去的不再回头 吹一吹风 忘记那纷扰 消失在那 长路的尽头 我的心已出走 在那绿色原野 才有抛开一切的勇气 我的心已出走 在那蓝色海洋 才能让我勇敢的忘记 我的心已出走 在那绿色原野 才有抛开一切的勇气 我的心已出走 在那蓝色海洋 才能让我勇敢的忘记 我的心已出走 在那绿色原野 才有抛开一切的勇气 我的心已出走 在那蓝色海洋 才能让我勇敢的忘记 我的心已出走 在那绿色原野 才有抛开一切的勇气 我的心已出走 在那蓝色海洋 才能让我勇敢的忘记 :music.baidu./song/18124810 徐菲琳的《对白》 歌词 对白 演唱：徐菲琳 词曲：张真贺 编曲：侯文波 一瞬间 爱的气息四处蔓延 你又怎能视而不见 让我的心跟着牵绊 这画面 又牵动着多少人心弦 爱的诺言多久能实现 我静静的等待每一天 我来了又走 来了又走 带不走一丝丝留恋 慢慢的 慢慢的 我的爱已经 沦陷 深情的对白 总在我魂牵梦萦间 刹那成不成永远 一直困扰我心间 缠绵的对白 总让我在哭笑之间 即使分开是短暂 也让我止不住想念 一瞬间 爱的气息四处蔓延 你又怎能视而不见 让我的心跟着牵绊 这画面 又牵动着多少人心弦 爱的诺言多久能实现 我静静的等待每一天 我来了又走 来了又走 带不走一丝丝留恋 慢慢的 慢慢的 我的爱已经 沦陷 深情的对白 总在我魂牵梦萦间 刹那成不成永远 一直困扰我心间 缠绵的对白 总让我在哭笑之间 即使分开是短暂 也让我止不住想念 深情的对白 总在我魂牵梦萦间 刹那成不成永远 一直困扰我心间 缠绵的对白 总让我在哭笑之间 即使分开是短暂 也让我止不住想念 :music.baidu./song/18125412 徐菲琳的《爱不怕》 歌词 歌曲名:爱不怕 歌手:徐菲琳 爱不怕 词：李倩仪 曲：于瑞洋 唱：徐菲琳 风儿流浪不回家 陪我在想他 想他的好他的傻 梦里撩动沈睡的牵挂 愿陪你海角天涯 陪你欣赏一路风沙 心中最温暖落霞 洗过最冰冷的挣扎 爱不怕 流言不停下 宁愿当哑巴 给拥抱不复杂 爱不怕 星光渐渐散去那一霎 散不去那 依然的神话 愿陪你海角天涯 陪你欣赏一路风沙 心中最温暖落霞 洗过最冰冷的挣扎 爱不怕 流言不停下 宁愿当哑巴 给拥抱不复杂 爱不怕 星光渐渐散去那一霎 散不去那 依然的神话 若 下一秒将天崩地蹋 愿 将今生承诺长埋地下 若 两颗心随千年后融化 愿 远离尘世繁华 那里将盛开花 爱不怕 走到了悬崖 幸福的伤疤 那样如诗如画 爱不怕 时光走太快月亮之下 端杯热茶 听回忆诉说吧 :music.baidu./song/13918511 徐菲琳的《心动了》 歌词 心动了 词曲：张真贺 编曲：侯文波 演唱：徐菲琳 UC：67707078 悄悄站在门外 盼望你能出来 漫天的星光也好像陪我 陪我一起等待 收到爱的讯号 心理怦怦直跳 就连平时都不爱理我的猫 也像对我在笑 想把这懵懂感受写进日记 想要放进我心底 还是按耐不住心中的喜悦 想要大声的叫 现在我已经停不下来 因为一切都来的太快 当太阳能遇到月亮还有什么不能够发生 爱已经越过了山脉 来到了这片阳光地带 在这瞬间悄然相遇 发现我 已经 心动了 收到爱的讯号 心理怦怦直跳 就连平时都不爱理我的猫 也像对我在笑 想把这懵懂感受写进日记 想要放进我心底 还是按耐不住心中的喜悦 想要大声的叫 现在我已经停不下来 因为一切都来的太快 当太阳能遇到月亮还有什么不能够发生 爱已经越过了山脉 来到了这片阳光地带 在这瞬间悄然相遇 发现我 已经 心动了 爱已经越过了山脉 来到了这片阳光地带 在这瞬间悄然相遇 发现我 已经 心动了 :music.baidu./song/23378455 跪求这首英文 小幸福（DJ版）DJ何鹏/徐菲琳 这首音乐前面的英文伴奏叫啥歌？跪求！ 你给我听好 - 陈奕迅 词：林夕 曲：林俊杰 你看看大伙儿合照 就你一个人没有笑 是我们装傻 还是你真的 有很多普通人没有的困扰 我才懒得给你解药 反正你爱来这一套 为爱情折腰 难道不是你 一直以来戒不掉的癖好 你在想谁想到睡不着 你应该觉得骄傲 很多人想失恋也没有目标 只是想睡个好觉 别炫耀 别说你还好 没什么不好 你就怨日子枯燥 没什么烦恼 恐怕就想到 什么生存意义想到没完没了 你给我听好 想哭就要笑 其实你知道 烦恼会解决烦恼 新的刚来到 旧的就忘掉 渺小的控诉 就是你想要的生活情调 还会有人让你睡不着 还能为某人燃烧 我亲爱的这样浪漫的煎熬 不是想要就能要 别炫耀 别说你还好 没什么不好 你就怨日子枯燥 没什么烦恼 恐怕就想到 什么生存意义想到没完没了 你给我听好 想哭就要笑 其实你知道 烦恼会解决烦恼 新的刚来到 那旧的就忘掉 渺小的控诉 只是证明生活并不无聊 别说你还好 没什么不好 你就怨日子枯燥 没什么烦恼 恐怕就想到 什么生存意义想到没完没了 你给我听好 想哭就要笑 其实你知道 烦恼会解决烦恼 新的刚来到 旧的就忘掉 渺小的控诉 只是证明生活并不无聊 别让我知道 其实你在背着我们偷笑 小5的《小幸福》 歌词 小幸福 词曲:小5 演唱：小5 我爱你尽心尽力 圆脸蛋红扑扑笑很美丽 永远为你祈祷 小幸福会围绕 彩色丰富的怀抱 吵闹的时间就当它鞭炮响一下 月亮已打烊 别哭得声沙哑 心疼你睡不好 小乖乖需要抱抱 我会一直给你依靠 宝贝醒啦 可爱啊 偷偷的亲过你的脸颊 （下班就回家） 你是否又进入了梦乡一半 不要害怕 别惊吓 你是最我重要的牵挂 可以么可以么可以么 你快乐就好 别做小气包 :music.baidu./song/20676003

这种东西哪有一个什么标准？你去各个修理部价钱都是可以讲的，哪怕你去店里维修也很难有一个统一的标准

风水本为相地之术。相传风水的创始人是九天玄女，比较完善的风水学问起源于战国时期。风水的核心思想是人与大自然的和谐，早期的风水主要关乎宫殿、住宅、村落和墓地的选址、座向、建设等方法及原则，原意是选择合适的地方的一门学问。

　　观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是我整理的铁路安全教育观后感，欢迎大家分享。 　　铁路安全教育观后感 篇1 　　安全，从“一静、一动”入手 　　安全是一个老生常谈的话题，此次开展的”安全风险管理大家谈”活动，既是对当前新形势下,铁路安全思想上的高度统一,也是在铁路安全风险管理上的集智聚力，更是对于提升铁路安全管理水平、确保铁路运输长治久安有着重要指导意义。作为基层单位,铁路战线的排头兵，随着近些年来我局新设备新技术大量应用、新职人员快速增多以及客运快速、货运重载、交叉混跑等特殊生产组织方式下，铁路传统安全管理模式面临严峻挑战，如何确保铁路安全万无一失，是每名干部职员必须深思的重要问题。我认为安全要从“一静、一动”中入手。 　　一静，是要让干部职员戒骄戒躁，静下心来。 　　让每个干部职员都从心里认识到，安全不仅仅是对铁路的一项工作，更是对一种对自身的重要保障。引导大家从自身角度出发，自觉地学习安全教育，从过去历年来的所发生的事故案例中吸取教训，总结经验，反思和查找自身是否存在“懒惰”和“侥幸”心理，工作上是否存在“经验主义”。要充分调动广大干部职员的积极性，敞开心扉，集思广益，各抒己见，将一些好的思路和措施制度化、规范化、常态化。要牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的思想意识，真正把安全当作“饭碗”工程，时刻保持对安全工作的敬畏感，深化落实“三点共识”和“三个重中之重”，不断将安全风险管理引向深入。 　　一动，要让干部职员地行动起来，把工作做到细致入微。 　　坚持以规章制度、作业标准、作业流程作为防范事故发生的“红线”，在作业过程中不折不扣地执行落实下去。同时，进一步完善专业检查监督制度，强化对关键区域、关键岗位、关键时间的控制，加大对关键性、惯性问题的的整治力度，确保各项技术、管理、作业和设备标准得到有效落实。要在日常工作中要坚持管理规范化、作业标准化、风险管控常态化，这不仅仅是推进安全风险管理的核心，也是规避风险，确保安全的重要途径和手段。要认真开展风险研判，按照自下而上、上下结合的原则，采取日交班会、月度安全例会等各种形式，组织职员针对岗位作业实际，周期性动态排查薄弱环节，将可能导致事故发生的所有因素全部列为安全风险进行控制。特别是要抓好可能导致C类及以上事故安全风险的排查和控制，找出管控的薄弱环节和疏漏部位，及时改进补强，坚决杜绝一般C类及以上事故。其中干部要在带头抓安全安全，为职员立标杆、做榜样，形成上行下效的良好氛围，严守标准，杜绝“好人主义”。职员要服从管理，养成按规章办事，按标准作业，把自控、互控、联控等每一件小事做实，久而久之将“习惯”养成了“自然”。 　　作为运输一线主要行车岗位的职员要以这次“大家谈”活动为契机，牢记安全使命，谨记安全职责，在“一静、一动”中真正做到防患于未然，切实筑牢安全生产的铜墙铁壁。 　　铁路安全教育观后感 篇2 　　我刚参加完路局组织的“三新”人员安全培训，一个个鲜活的事例震撼了我。安全是我们铁路的命根子，我们马上都要奔赴自己的工作岗位上，干好自己的本职员作，在工作上真正树立安全第一的思想，克服种种困难，吸取别人的教训，遵章守纪、严格把关、搞活好自控互控，从工作中的每一分钟入手，让我们的劳动果实不被安全事故窃取。安全事故的警钟时刻在铁路工人耳中回响！ 　　“安全第一预防为主”安全生产依靠谁？铁路工人！作为武东车务段的一名新入路职员，我们必须知道安全是什么？安全是什么？安全就是一种责任，就是一种使命，数以千万计的旅客把人身安全交给我们，国家把上亿财产安全交给了我们，作为一名车务段职员，我们只有凭借自己的业务技能和强烈的责任心、一丝不苟的工作态度，来认真对待工作。安全就是我们对工作高度认真负责的态度，安全对我们铁路行业来说放在首位，我们经常讲“安全第一”这就是我们的态度，也是我们的原则，安全是我们取得效益的前提，安全对于我们来说至关重要。因此我们就要事事讲安全、时时讲安全，不重视安全的后果是无法估量的、是要付出沉痛代价的。我们不能把安全第一只放在口头，只做成标语，只写进课本，我们要在思想烙上安全第一印记，在做每件事前都要考虑安全，在工作中时时刻刻不忘安全。安全是什么？安全就是一种经验。每出一个事故都能总结出教训，这些教训就成了我们的规章，血的教训换来了我们的规章制度，我们是靠规章制度来保证我们的安全，旅客和货物的安全。人类之所以不断的进步，就是人类关善于总结、并从总结中得到进步。安全是什么？安全就是一种荣誉。对于铁路行业来说，安全就是一种荣誉！在经济高速发展的今天，旅客们选择自己的出行方式很重要的一个因素就是安全，我们铁路企业就是抓住了安全，才赢得了市场，取得效益，这是我们铁路行业共有的荣誉。 　　在以后的工作中，我会紧紧围绕段及车间领导下，立足于本职员作岗位，深入细致、尽职尽责的做好本职员作，树立“安全是天”的理念，提高安全意识，认清当前的安全生产的严重形势，认识到保证安全生产的重要性，自觉遵章守纪，安全生产由被动变为主动。我相信，只要人人都把安全放在第一位，我们铁路的未来必然会前程似锦。 　　铁路安全教育观后感 篇3 　　安静，还是安静，观看安全警示片之前还有说有笑的新同事们，突然之间陷入了沉思，默默地有如身临其境般的感受着生命的脆弱和渺小。对于我们这样刚进入铁路工务系统的大学生来说，这样富有安全教育意义的警示片无疑将在我们心中引起巨大的启发和深深的震撼，同时也会在我们心中留下深深地烙印。 　　影片中一个个伤亡数字，一目目事故场面，在我们看来是感同身受，使我们深刻感受到安全生产的重大意义。每次乘坐列车都会看见“高高兴兴上班，平平安安回家”的标识牌，可见安全重于泰山，安全关系着我们千家万户的幸福与快乐。这就要求我们在工作中和学习中时刻保持安全意识，提高安全警惕，做到安全生产，有效完成工作任务。不以规矩不成方圆，现场工作中必须认真贯彻执行安全第一、预防为主的方针，掌握安全生产规律，严格作业纪律和劳动纪律。而且每次事故后，相关部门都缜密调查，科学分析事故原因，并组织学习，让我们吸取教训，防患未然。然而，令人扼腕的是，每次安全事故发生前，都是由于我们在工作中没有牢固树立安全意识，对事故前的预兆熟视无睹、臵若罔闻，不顾安全规章制度，直至事故发生，才为自己的疏忽流下痛苦悔恨的眼泪。 　　前车之鉴，后车之师。通过观看安全警示片，我想问一句，是什么致使我们身边的人身安全事故屡禁不止？是安全意识薄弱，在警示片中，我们同样得到了启发，那就是在生产中要严格落实安全规章制度，用制度和规则来约束我们的行为，长年累月培养规矩式的良好安全生产作业习惯，久而久之这种规矩式习惯将沉淀为深厚的安全意识。说一千道一万，我们缺少的不是规章制度，不是宣传教育，而是执行力不够，我们漠视规章制度，总觉得麻烦，总觉得繁琐，可是我们一丝一毫的疏忽都有可能酿成事故。安全生产过程中，只要我们明确各分工人职责，各司其职，一丝不苟的严格落实各项规章制度，做到环环相扣，步步为营，方能保障安全生产。 　　幸福，什么是幸福？幸福就是“高高兴兴上班，平平安安回家”。让我们行动起来，担负起我们的责任，保障铁路安全生产，呵护家庭美满幸福。 　　铁路安全教育观后感 篇4 　　为了使员工增加安全责任意识，6月7日公司组织员工观看了《铁路典型事故案例》光盘，详细介绍了胶济线4.28特大铁路事故等典型事故案例发生的原因，产生的严重后果。通过这次观看学习，让我深刻体会到安全责任的重要性。每次事故的发生，都会对社会造成重大的影响，更重要的是为此付出了惨痛的代价，甚至失去了宝贵的生命。 　　在这个社会高度发展的时代，在我们加大力度呼吁安全生产的今天，安全已是企业发展的主题，更是企业发展之根本，企业发展之命脉，没有安全就谈不上企业的稳定、发展，没有安全就谈不上职工的幸福生活。然而由于个别人不注意安全，不讲安全，不懂安全，思想意识淡薄，把我们的操作规程、安全规程作为条条框框来摆设，使安全生产这句话在我们这儿成为一句空话，成为天方夜谭。一起安全事故的发生对于一个企业来说，损失是惨重的，对于一个家庭来说损失更是无法估量的，它是一切无法弥补的灾难，也就在这个噩梦般的日子里，一幕又一幕，催人泪下的情景，一个又一个惨痛的教训，让我们永远无法忘怀。 　　安全工作每天都是一个新的开始，都是一个新的起点，为了社会的发展，为了个人的安全，为了家庭的幸福，让我们从个人做起，从小事做起，把安全工作作为每天的头等大事来抓。让安全时刻伴随着企业兴旺，家庭稳定，社会发展和进步，作为我们言行中永远坚持的理念。 　　铁路安全教育观后感 篇5 　　3月16日，在车间会议室看了沈阳铁路局职工死亡事故案例巡回展，认识到十件事故案例的根源，就是干部违章指挥，布控、监控作业失控，管理不到位存在漏洞，安全措施不落实，教训吸取不到位，安全大检查不到位。一个接一个的伤亡数字；一个接一个的安全事故；一个接一个的事故场面，对我触动非常之大，通过观看十件事故案例宣讲后对安全管理的重要性从心灵深处惊醒。 　　平时也经常关注新闻，但是从来没有一次像今天这样，受到这么强烈的冲击。体会到生命如此渺小、脆弱，而一次安全事故却是由一点点小事引起。由于多年的转岗使我的安全意识和自我防护意识都比较淡薄，但也许一次小小的疏忽，就能引起巨大的伤害和损失，就像影片中说的“当一系列的偶然聚合到一起，就成为必然的悲剧。”为认真吸取伤亡事故教训切实增强安全意识和自我防护意识的能力，杜绝伤亡事故发生，我决心做好一下几点： 　　在今后桥隧工作中把安全工作放在首位，熟悉并且了解单位关于安全作业的规章制度，按照作业规章制度指导日常工作，紧密按照工作章程严格要求自己，严格遵守，严格执行，定时自查。 　　深入学习安全作业的法律和法规，熟悉并学习业务知识，提高业务水平。时刻保持安全作业意识，积极配合领导和同事的工作，形成良好的安全意识，居安思危，防患于未然。 　　在日常工作中，关注每一个细节，排除每一个细节的安全隐患，把安全作业落实到工作的细节中，及时做好沟通交流，并且做好每一个 　　记录，形成良好的档案习惯，同时对于重点事件，要及时反馈，及时解决，不推诿，不拖延。 　　生活中要传递爱，关爱他人，形成良好的同事关系和家庭关系，形成良好的工作和人际关系氛围，不带着情绪工作，愉快的工作，把一切不利于工作，不利于安全的情绪都排除在外。 　　通过这次巡回展，使我反思自己的安全问题，重新认识生命的脆弱与渺小，重新认识责任。安全是生命的唯一保证，只有安全，才能好好的工作，好好的生活，好好的享受生活。关爱生命，责不我待。关爱生命，责无旁贷。 　　铁路安全教育观后感 篇6 　　人的生命是宝贵的，生命只有一次，生命高于一切。违章造成的铁路交通事故却把人们唯一的生命夺走了。今天观看了《警示教育图片》的启示录后，再一次使我感受到生命的珍贵，感受到铁路交通事故给人们带来的巨大灾难。 　　当看到一个个鲜活的生命消失，一个个幸福的家庭支离破碎，多少年迈的老人没了儿女，多少年幼的孩子没了父母，我的心久久无法平静。心中不由迸发了“人人讲安全，事事为安全;时时想安全，处处要安全”的感想，作为一名铁路员工，这是我通过观看安全警示教育图片后，更加深刻领悟到的工作原则。 　　一幅幅血淋淋的图片展现在我们的面前，有的血肉模糊，肉骨遍地都是，有的支离破碎，身体不知变成了几节，每一幅图片都记录了每一次事故的惨痛教训，为了更好的工作，为了更好的安全工作，更为了我们每名员工有一个圆满的家庭，对于一个企业而言，建立健全安全防范措施和严格规章制度是必要的。对我们每个员工来说更多的责任感，我们代表的不仅仅是个人，而是整个企业。我们工作的每个步骤和环节是关乎整个企业安全，那些事故肇事者亵渎了作为一名员工应尽的责任，责任二字在他们身上已丧失殆尽。事故的酿发决不会因为你悔恨泪水而止步不前，所以铁的制度，需要铁的执行纪律，在对违章处理的背后，彰显的是以人为本的管理理念，体现企业对员工的关心和关爱。血淋淋的.事故，永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训，千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间，违章者成千古恨，亲人们沉浸在悲剧之中，呼喊毫无意义，最后剩下的只有一辈子的悔恨和泪水，生不如死的痛苦。 　　上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。工作生活中安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。 　　铁路安全教育观后感 篇7 　　为了认真落实安全专项检查活动，吸取10.27武威工务段职工的死亡事故教训，全面排查安全隐患，加强现场作业的卡控措施。养成良好的作业习惯，全段按规定要求开展安全应急警示教育，本人认真进行了学习反思。 　　第一，从事故教训中深刻明白违章蛮干所带来的严重后果，对家庭、单位带来痛苦和不幸。为此在现场作业中，一定要严格执行各类作业标准，对卡控措施认真严格落实到实处，一丝不苟的认真执行，不抱有任何侥幸心理，彻底改变心中的思想意识，对安全做到高度重视，当班期间严格要求自己，出务接发列车按规定提前出务立岗。横越线路和上道检查防溜措施对认真执行各项规章制度和人身安全卡控措施，提前穿戴好防护马甲，进行通话试验，确认通话良好状态方准上道作业。横越线路严格落实“一站、二看、三通过”制度，坚决杜绝随意活动和盲目穿越股道。 　　第二，认真学习历年以来的人身伤亡事故案例，从中深刻吸取事故教训，牢固树立起“安全第一”思想意识，把安全设在首位。对于日常管理制度树立起正确的自觉执行落实的态度，克服麻痹侥幸心理。事故的发生在一瞬间，可却对我们造成难以挽回的伤害。为此坚决执行标准化作业，认真执行安全卡控，改变长期以来养成的不良习惯。班中形成良好的互控，自控，把安全放在首位，明确安全的重要性。 　　第三，认真养成规范良好的作业行为习惯。不论白天黑夜，不论是否有领导检查，都应该严格落实接发列车作业标准，出务接车时认真监视列车运行及货物装载状态，如发现异状，应及时汇报，提高应急处理能力。日常接发列车、检查停留车防溜措施、道岔清扫作业等，自觉遵守劳动安全规章制度和《安标》规定，认真养成规范良好的作业行为习惯，做好互控他控，做到“三不伤害”，确保人身安全。 　　铁路安全教育观后感 篇8 　　为认真贯彻落实铁道部，“8.4”全路运输安全电视电话会议精神，以“吸取教训、振奋精神、转变作风、攻坚克难”为主要内容的大反思。引起了我们在安全工作中的思考和反思。铁路是最讲安全的，把安全放在首位是第一要务，是压倒一切的生命线。可“7.23”后让我们应该想到了什么，还应该认真做什么，去务实的做些什么，这是我要思考的。 　　一、要有安全意识。我们所有的文件、会议、检查都应该在实质上下功夫，思想上要高度重视。无论开展了什么教育，实行了什么包保，采取了什么卡控，都要体现在落实上，而不是在过程中，要看到的就是一个流程的结果。这就是大安全意识。 　　在日常的工作管理中，发现问题要立即做好记录、进行归类，当场提出限期整改的要求与措施。安排专人进行跟踪督导，问题解决后进行再次回访检查，直到问题的彻底解决。 　　二、要认真思考好每一个岗位的安全工作。在日常工作中，思想上对安全工作重视的程度不够，总认为有那么多的制度，有专门抓安全的机构，有分管领导，还有专业的检查组，怎么还能出事。有一种侥幸心理。 　　平时应不定期的对科室整体工作进行抽查。在科室内设立若干检查小组，对各车间、班组定期进行业务方面的安全 　　检查以及不定期的抽查，为全段安全生产管理工作添砖加瓦。 　　三、管理上不到位。有时在抓安全的工作中，总认为我不是管安全的，有专门管的，我说多了不好。放松了在管理上的说教，也有怕得罪人的思想和老好人的态度。没有在安全上化解职工的思想情绪，也助长了不安全因素的发展。 　　在日常抓安全的工作当中，遇到任何安全方面的问题，应及时指出。遇到自己管理以外的问题，应向相关管理部门进行告知，必要时积极协同有关部门进行处理。平时应向职工系统的、人性化的宣传安全生产、安全责任的相关知识，使“安全”二字深入人心。 　　四、要从“7.23”事故教训中解脱出来，重新认识安全，全面理顺自己的安全工作。认真的思考，努力的投入，教育职工，提醒自己，找出自己工作中安全的关键部位，努力把好关口，切实树立安全第一的思想。 　　五、要从具体工作中抓起。作为从事材料科管理工作的我，要切实加强职工的劳动安全、材料出入库工作的安全、库房管理安全和开展有关安全方面的专业知识学习。不断增强自控、互控、他控意识。所有岗位都应该有安全预想和预案，做到预防在前，想在前，做在前，把制度落实在前。 　　1、从材料采购源头严把质量关，杜绝任何因材料质量引起的不安全因素； 　　2、严格按计划及时的发放劳动保护用品。 　　3、材料验收、发放工作程序科学，安全有效。装卸材料时应把人身安全放在首位，严格按要求配戴劳动保护用品，对有毒有害、强酸强碱、易燃易爆等材料要在相关专业人员的督导下进行搬运作业。 　　4、材料入库后应按照材料的物理、化学性质分库、分类进行堆码。 　　5、严格执行库房“十防”制度，确保库房管理安全。 　　6、材料向各车间运送途中要确保人身、车辆、材料的安全，杜绝任何安全隐患。 　　7、组织科室人员每月进行当月安全工作总结以及下月安全生产任务的预想，按照安全规章制度定出有关工作的安全预案，切合实际科学的执行，不断完善科室业务方面的安全知识。 　　8、定期开展有关安全方面专业知识的学习，使职工牢固树立“安全责任大如天，安全问题压倒一切”的思想意识。 　　六、要从自身做起。“7.23”事故的发生，确实存在着管理上的问题。就是对事物的客观认识不足，应从中吸取教训，要关心好职工，关心好企业，关心好我们的生产安全和管理安全。要坚持制度，经常深入现场，注意发现问题，解决问题，从小事做起，从过程做起，给全段的安全打下一个坚实的基础。 　　七、努力学习规章，带领科室职工开展安全规章学习教育，开展劳动竞赛、技术比武，发挥技术骨干作用，号召职工当技术能手，做安全模范。 　　八、围绕我段安全工作的总体要求，落实好近期发出的各项安全规章制度，努力实现生产安全稳定、人身安全万无一失。 　　总之。实现安全要从每一个人做起，从制定制度开始到落实好制度为果，尽自己的努力，确保我段各项安全工作落实到实处。 　　铁路安全教育观后感 篇9 　　在20XX年年底召开的全国铁路工作会议上，铁道部党组作出了全面推行安全风险管理的工作部署。我认为全面推行安全风险管理，对于做好新形势下的铁路安全工作，深入推进铁路科学发展、安全发展有着极其重大的意义，也使我更清醒地认识到作为一名基层干部的责任感和使命感，结合自身工作实际，我本人有以下心得体会： 　　1、长期以来，铁路高度重视安全基础工作，始终高喊坚持“安全第一”不动摇，但安全基础薄弱的状况始终没有得到根本解决。以我所在的货运车间为例，突出表现在：安全管理和现场作业控制较为薄弱；规章制度不够严谨、规范，临时性措施办法多，职工队伍老龄化严重，职工队伍素质能力还有欠缺等等。随着新技术装备大量投入使用，安全基础薄弱所带来的安全风险将更加突出。切实解决安全管理存在的突出问题，已是极为紧迫的工作。因此我认为想要破除铁路安全基础薄弱的“顽疾”，就必须增强安全风险防范意识。部党组在铁路发展的关键时期，适时的引入安全风险管理方法，是非常必要的，通过对风险因素的有效控制，进一步促进干部职工安全意识的提高，进一步促进各项措施的落实，最大限度地减少或消除安全风险。 　　2、部党组针对铁路安全面临的严峻现实，深刻总结了铁路安全工作规律，提出了牢固树立“三点共识”，把握好“三个重中之重”等一系列安全管理新理念，有力地促进了安全持续稳定。全面推行安全风险管理，是强化铁路运输安全工作的必经之路。安全风险管理是一个系统性的工程，以传统的“安全第一、预防为主、综合治理”为思路，构建安全风险控制体系，就是要加强对安全风险的全面分析、科学的制定措施，最终实现消除安全风险的目标。我认为安全风险管理能使铁路系统的安全管理达到一个更高的层次，更能提升全路安全管理的水平。因此，做为一名铁路人，我们应该主动适应新体制、新格局、新变化，增进融入意识、大局意识和服务意识，要在提高自己的同时，还要带领车间的全体同志共同搞安全风险管理工作，通过班组学习会和安全讨论会把“安全风险管理”的理念与安全生产的辩证关系渗透到每一名职工的日常工作中去，确保车间的安全生产。 　　3、加强自控型班组建设，确保车间安全风险控制。要不断规范、完善班组管理各项制度，做到班组各项管理制度健全、分工明确、责任具体，形成作业标准、纪律严明、考核严格、设备完好、积极文明的班组，达到安全生产管理的良好氛围。同时强化现场作业安全互控、卡控机制，实现安全持续稳定。各班组、各岗位作业人员严格落实本岗位作业标准的，加强对相关岗位作业安全风险点的互相卡控，及时消除各种安全风险，做到“你的问题我来纠、你的作业我来控、你的漏洞我来补”的良好工作氛围。练就过硬的业务素质和实做能力，不断提高应急应变处理能力。各班组要按照车站下发的业务学习计划，结合车间的作业特点、人员情况以及季节性特殊要求，加强日常的职工业务培训，通过班前、班后点名会，集中业务学习、职工自学、实做技能演练等形式，不断提高职工的综合业务素质，从而提高岗位安全自控能力。还要加强劳动安全教育。开展经常性的劳动安全观念教育，教育全体干部职工认真遵守各项管理制度，通过最严格的劳动安全管理和考核，形成人人遵守劳动纪律、重视劳动安全的良好氛围。 　　4、以月度安全考核制度为有效手段，狠抓安全基础管理。我们要进一步强化月度安全考核，提高车间的安全风险管理，加强对现场的控制，通过月度安全考核这一有力的管理抓手，激发职工安全生产的积极性，逐步规范各项作业标准，达到对安全关键环节、关键作业、关键人员的有效控制，逐步实现车间消灭违线问题，不断较少严重违章问题的发生。同时加强车间的基础管理及基本规章制度的管理，及时组织职工学习掌握不精、比较生疏的规章制度，提高职工业务素质，同时对发生的违线及严重违章问题，按规定召开专题分析会，深刻查找车间安全风险存在的深层次原因，及时制定针对性强、操作性简单的整改措施，确保安全生产规章制度得到落实。应该不断提高—干部职工业务能力，刻苦钻研业务知识，不断创新、改进工作方法。加强行车、货运之间的联劳协作，加强现场作业控制，加强标准化作业的监控工作，充分发挥“月度安全考核”机制，奖罚分明，严格考核，通过月度安全考核，有效的控制好现常 　　20XX年的车间的安全生产工作任务艰巨，确保实现安全、稳定、经营和建设目标的责任重大、考验严峻。我们要全面推行安全风险管理，提升安全工作水平，为开创运输安全工作新局面做出积极的贡献。