2020年教育局信访工作总结

法律分析：一、校务公开的基本形式是教职工代表大会（教职工大会）。凡需要公开的重大事项，要在教代会上报告，并在校务公开栏内公布，接受广大教职工群众的监督。 二、凡是与广大教职工切身利益密切相关的校务（如职称评定、年度考核、评优树模等），应随着校务运作程序和步骤适时公开。 三、学校的党务、政务、财务，一般应每季度公开一次。 党务、政务方面：常规性工作定期公开，阶段性工作随时公开，临时性工作及时公开。 财务方面：每学期内审、清理、公开一次。 四、校务公开内容需要向社会公开的，必须在公开栏上公布，或印发小册子、简报、文件等，同时印发征求意见书，广泛收集各方面的意见和建议。 五、要有健全的组织机构，有校务公开领导小组，有校务公开监督小组。各组织机构必须认真履行其职责。 六、要建立健全校务公开的五个工作制度： （1）领导小组定期研究制度； （2）及时公开制度； （3）信息反馈和检查考核制度； （4）责任追究制度； （5）民主决策制度。并且必须认真贯彻落实。法律依据：《中华人民共和国教育法》 第二十九条 学校及其他教育机构应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；（三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；（四）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；（五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；（六）依法接受监督。

　　校务公开包括校内事务和校外事务的公开。校内事务，如学校的重大决策、重大事项、教学管理、财务、后勤、职称评定、评模选优、住房分配等向广大教职工和学生公开，可以促进学校领导干部的廉洁自律、学校决策的正确性与办事的公正性。校外事务，如收费项目、收费标准、收费支出等，招生政策与规定、入学条件、录取结果等通过设立公开栏、收费卡、召开家长会或校园网络、《招生章程》等方式，向社会和学生及其家长公开，可以进一步规范学校的管理，促进依法办学、依法收费。　　实行校务公开，是当前治理教育乱收费工作中一项重要监督措施，也是促进各级各类学校加强党风廉政建设和反腐败工作的一项重要举措。校务公开确实密切了党群关系、师生关系，以及教育部门与广大群众的关系；完善了权力运行的监督制约机制，增强了学校领导依法治校、从严治教、规范管理的自觉性；激发了广大教职工的主人翁意识和民主参与意识；增进了沟通与理解，化解了矛盾，促进了学校与社会的稳定；有助于提高学校管理水平，把招生行为、收费行为逐步纳入制度化、规范化的轨道。校务公开被群众誉为“阳光工程”，得到了广大群众和教职工的称赞。

如何深入推进共青团改革大力推进从严治团 以改革创新精神推进团的建设 报告指出，面对经济社会的深刻变革，适应党的事业发展需要，顺应广大青年期望，履行好团的根本职责，共青团必须始终坚持党建带团建，把握现实突出问题，积极推进团的建设理论创新、制度创新和工作创新，切实加强和改进团的自身建设。报告对推动团的基层组织建设、加强团干部队伍建设、发展团内民主、完善青年组织体系等方面作出了部署。 报告强调，基层组织建设决定着共青团最本质的影响力、战斗力和生命力。全团要从巩固和扩大党执政的青年群众基础的战略高度，下大力气抓好基层组织建设。越是团的领导机关，越要高度重视基层建设。要注意到一个组织的总体功能在不同层级有不同要求，准确把握团的各级组织在履行职责中的工作侧重点，基层组织要特别强调对青年的吸引和凝聚。要充分认识经济社会变革对团的基层组织建设带来的挑战，本着走进青年的要求，大胆探索和创新基层组织建设方式，通过持之以恒的努力，不断扩大组织覆盖面，增强组织活力。 报告指出，要把学校共青团、少先队建设摆在基础性战略地位，构建从小学、中学到大学的团队分层思想教育体系，一体化推进学校团队建设。要加快城市社群、新经济组织和新社会组织团建步伐，增强国有企业、机关事业单位团的活力，整体推进城市共青团建设。要发挥县级团委的统筹协调作用，强乡带村，灵活设定农村基层团组织，构建与区域化推进农村共青团工作相适应的组织格局。要高度关注青年自组织，深入研究青年自组织产生和发展的趋势，加强同青年自组织沟通联络，配合有关部门做好对青年自组织的引导和管理，同时要主动培育和发展具有自组织特点的青年社团。 报告要求，要积极探索在统筹城乡发展程序中团的组织建设的新方式；积极探索基层团组织依托网际网路进行组织建设、执行联络的新方式；积极探索在有条件的青年自组织中建立团的组织。 如何深化认识六权治本，大力推进依法治企 “推进‘六权治本"，在形成不能腐的长效机制上取得新成效。我们要在以‘零容忍"态度惩治腐败、大力治标的同时，在治本上加大力度。要围绕加强对权力执行的制约和监督，依法确定权力、科学配置权力、制度约束权力、阳光行使权力、合力监督权力、严惩滥用权力，切实把权力关进制度的‘笼子"，努力形成不能腐的长效机制。全省各级党委 *** 要全面理解、准确把握‘六权治本"的内涵，紧密结合各自工作实际，统筹落实‘六权治本"要求，确保各项任务落到实处。” 如何深入推进依法治教 （1）完善教育法律法规。教育法律法规是依法治教的有力保障。完善各项工作规章制度和工作流程，并梳理现行有效的教育法律法规及规范性档案，编印成《教育政策法规实用手册》，使依法治教做到有法可依、有章可循。 （2）全面推进依法行政。教育行政部门要成立依法治教工作领导小组，坚持“一手抓教育，一手抓法制”，把依法治教工作摆上重要议事日程，认真组织实施，加强检查指导，及时研究解决工作中的新情况、新问题，真正做到依法管理教育的各项工作，使教育走上法治轨道。二是要加强教育行政执法队伍的建设，努力造就一支忠诚可靠、训练有素、业务精通、纪律严明、作风过硬、秉公执法的队伍。各职能科室要按照法定职权和程式，运用法律手段管理各项教育事务，实现行政行为的程式化、规范化，保证行政执法行为的公平、公正、公开和合法有效。 （3）大力推进依法治校。 学校是依法治教的基础，对教育行政部门是否依法行政具有晴雨表作用。学校要建立起依法自主办学、民主参与、自我管理的工作机制和现代学校制度，要建立完善的权益救济渠道，使教师和受教育者的合法权益依法得到保障，要全面贯彻国家的教育方针，体现教育公平，保证学校正确办学方向，创造良好的法制环境。一要加强学校制度建设，依法加强管理。学校要依据法律法规制定和完善学校章程，把学校章程作为学校办学活动的重要依据。要依据法律法规健全学校教学管理、人事管理、财务管理、基建投资管理、装置投资管理等制度。要依法健全校内管理体制，明确各种机构科室的职责许可权和议事规则，做到规则明晰、权责统一。二要维护教师和学生的合法权益。学校要树立以人为本的理念，建立校内教师和学生申诉渠道，依法公正公平解决教师与学校的争议，依法保障学生申诉的法定权利和合法权益。 （4）完善督导制度和监督问责制度。若要推进依法治教，必须全面推进学校的 民主建设，完善民主监督。要完善教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利。要全面实行校务公开制度，学校改革与发展的重大决策、财务收支情况、教职工福利待遇及教职工权益的其他事项、学生奖惩规定、收费专案与标准等，都要在校内公布。中小学要成立家长委员会，对涉及学生权益的重要事项，要听取家长委员会的意见和接受监督。 深入推进农业什么改革 目前比较主流的提法就是深入推进农业供给侧改革。 农业供给侧改革的核心是指通过自身的努力调整，让农民生产出的产品，包括质量和数量，符合消费者的需求，实现产地与消费地的无缝对接。 如何大力推进城乡教育一体化改革 深化教育人事制度改革。扩充优质教育资源。积极行动,促进城乡教育均衡发展。 如何深入推进柔性执法 行政执法；柔性执法 古人常讲，教在法先。说的就是在程式上，人心的教化要优于法制的惩戒。与惩戒的冰冷和刚性相比，柔性执法的核心就在于，它是一项“人心再造”的工程，通过转变一个人的法制观念，实现人们守法与护法的自发、自觉和自主。随着以人为本、和谐行政的理念不断深入人心，积极探索符合菸草行业专卖管理和执法方式，变强制执法为刚柔相济，灵活采用柔性执法，为寻求减少和化解社会矛盾，实现菸草专卖管理者和零售户的和谐，达到良好的行政执法和法制宣传效果作了有益的尝试。 一、正确理解“柔性执法”的科学内涵 2010年，在菸草行业全国依法行政工作会议上，姜成康局长指出：对属于违法情节轻微、不构成犯罪的零售商户，要坚持明之以法、晓之以理，推行柔性执法方式，管理与服务并重，对当事人多作解释，引导他们自觉守法经营，尽量避免发生暴力冲突。按照姜局长讲话精神，作为前沿的基层专卖部门，在执法形式上应该侧重于服务、宣传、教育、引导。那么什么是菸草行业范畴内的柔性执法？笔者认为所谓菸草行业内的柔性执法就是坚持以人为本，尊重人权，在法律法规的范畴内，运用自由裁量权，对轻微涉烟违法行为免予处罚或从轻处罚，对一般和严重涉烟违法行为实行教育与处罚相结合，最终达到处罚一个教育一个的目的。 二、专卖管理中推行柔性执法的重要意义 （一）推行柔性执法有利于提高工作效率。在菸草专卖管理日趋复杂的情况下，专卖执法要讲究效率，即以较少的人力、财力投入，取得最佳的管理效果。对于零售户轻微的违法违规行为，推行柔性执法，有利于减少市管员和案件管理人员工作量，减轻其工作压力，提高工作效率，可以集中精力查处大案要案，增强专卖执法的针对性和效率性。 （二）推行柔性执法有利于增强零售户守法意识。柔性执法运用的是自由裁量权，针对的是零售户轻微违法行为，其危害性较小，专卖执法人员只要及时引导和制止，并耐心细致的与零售户沟通、教育，不仅及时纠正了违法行为，而且使零售户感知到了法律对其的关怀和保障，排除了对法律的畏惧，能够反思自己的行为，从源头上预防下次违法行为的发生，进一步增强零售户守法意识。 （三）推行柔性执法有利于构筑和谐的专卖管理关系。柔性执法符合以人为本的原则，是人性化执法的具体体现，而柔性执法寓管理于服务中，将服务贯穿到执法中，立足于宽容和信任，通过引导、沟通、教育，感化零售户自觉维护法律法规，服从专卖管理，达到执法人员和零售户的和谐统一。同时，树立专卖执法人员亲和形象，避免激化矛盾和纠纷，促进和谐行政。 三、提升专卖柔性执法水平的对策 菸草行业被关注度与日俱增，行政相对人向多元化趋势发展，许可证管理矛盾突出，《国际控烟框架条约》的全面实施，社会监督不断放大化，执法行为的任何瑕疵一旦被炒作，都可能会引发“蝴蝶效应”，因此推行柔性执法势在必行，那么如何去提升柔性执法水平，将是我们面临的一个重要课题。 （一）规范制度建设，加强内部监管及外部督导。菸草专卖柔性执法，更多的是依靠科学合理的制度与行之有效的机制来体现和约束的。 1、建立违法案件资讯化管理制度。建立健全违法资讯资料库，为柔性执法提供基本资讯资料，切实提高专卖管理的针对性和时效性。 2、明确自由裁量权制度。细化量化专卖执法自由裁量权，为柔性执法提供支撑和保障，巴彦淖尔市菸草在这方面亦也作出了有益尝试，取得了一定成效，特别是2012年印发了《巴彦淖尔市菸草专卖局规范菸草专卖行政处罚自由裁量权实施规则》及《巴彦淖尔市菸草专卖行政处罚自由裁量权细化标准》，对全市各级菸草专卖行政主管部门在依法享有的行政处罚许可权范围内，对违法行为是否给予行政处罚、给予何种行政处罚以及给予何种幅度行政处罚进行综合裁量的许可权作出了规定。通过引入柔性执法方式，巴彦淖尔菸草在广大零售户中树立了崭新形象，专卖执法工作在行风评议中取得了显著成绩，几年来，全域性没有发生一起因执法不当引起的行政诉讼、行政复议，也没有发生一起因执法不当引起的伤害事件。实践证明，强制执法并不是保证法律贯彻实施的唯一手段，灵活采用柔性执法方式，刚柔相济，规范执法，是提升菸草专卖执法水准，推动卷菸上水平的利器。 3、完善教育劝导与争议协调制度。一些较轻微的卷菸经营违法行为，应坚持批评和教育为主，一般不作罚款处罚，多为当事人着想，当事人能够当即纠正的，进行现场教育并纠正，最大限度的减少群体性事件和不稳定因素，这样收到社会效果和教育意义可能要比罚款好很多。 4、量化考核，建立目标责任制。将柔性执法，融入到绩效考核细则、案卷评查中，对部门、个人的工作评定不应单以查获多少违法卷菸或辖区卷菸市场净化率的高低作为评定标准，还需以零售户对执法满意度为绩效评定标准，推进柔性执法长效机制的建立。 （二）转变执法观念，提高基层专卖人员素质，深入推进专卖队伍建设。打铁还需自身硬，推行柔性执法重心在基层，关键靠一线执法人员，因此，要使柔性执法理念落到实处，就必须提高基层专卖人员自身素质。 1、转变执法理念。坚持以人为本，将柔性执法理念用到整个专卖管理中，改变“执法就是处罚”的观念，坚决杜绝重处罚轻教育的错误做法。 2、加强法律知识培训，强化技能知识学习。菸草专卖执法部门要将专卖人员的法律法规教育作为一项重要工作抓好抓实，将集中培训和自学相结合，将职业技能鉴定和日常工作相结合，将典型案例和执法活动相结合，切实提高专卖执法人员推行柔性执法的能力和水平。 3、建立柔性执法队伍。硬碰硬显然是行不通的，刚柔相济是新形势下，对菸草专卖执法人员的基本要求，但遗憾的是，现实中的菸草专卖执法“刚”性有余而“柔”性不足。近年来，巴彦淖尔市菸草专卖局调整女子市管员加入执法队伍，充分发挥了女性微笑、温柔、细腻、更具亲和力的优势，建立“温柔执法”，把强势变成温和，把制止变成劝止，让零售户打心眼里感到舒服，女子市管员展现出的亲和力、耐心和沟通能力，得到了辖区零售户的普遍认可。 （三）加大宣传，提升管理服务质量。基层单位要做好普法宣传和法律服务，丰富宣传形式，采取通俗易通的方式，针对零售户的不同层次，有针对性的开展菸草专卖法律法规的宣传，不断提高人性化管理，使零售户自觉守法经营，达到柔性执法目的的效益最大化。市管员市场走访时，多与零售户沟通，了解零售户在卷菸经营中遇到的困难和问题，需要什么帮助，与零售户建立情感纽带，化解执法过程中的误解，寓管理于服务中，将柔性执法与优质服务相结合，让服务为本的执法形象深入零售户，在执法过程中认真践行“两个至上”行业共同价值观。 四、结语 将柔性执法应用到专卖执法中，借此来解决专卖执法过程中种种矛盾和问题，不失为解决当前专卖执法困境的最佳选择。执法如山，因法是严格的，是必须遵守的行为准则；执法亦可如水，因水虽软之，却足以穿石。为此，笔者认为在各级菸草专卖执法部门中全面推行柔性执法，把柔性执法当作加强专卖管理的重要措施，在实践中不断探索完善新方法，实现菸草专卖管理的最佳效果。 如何深入推进6S管理 网路资讯 健全机构，明确责任，为6S管理的顺利实施提供组织保障。 组织开展全员6S基础知识的培训。各部门结合本单位实际，相继制定了6S管理培训实施计划，以部门6S管理督导员为主，采取基础知识培训、现场指导、幻灯片放映、图片讲解等各种生动实用的形式，对职工进行培训和测评，为6S管理工作的顺利开展奠定了良好基础。 制作6S管理看板。 确立6S管理示范区，以点带面，扎实推进。 如何推进中学"网上共青团"建设 校园文化是体现一所学校办学理念、精神和风气的一种群体性文化,是在长期的办学实践过程中积淀而成的育人条件、历史传统和校园氛围等物质因素和非物质因素的总和。良好的校园文化对整合育人资源、拓宽育人渠道、强化育人效果、提升学校品位具有重要作用。加强中小学校园文化建设是全面提高教育教学质量、推进素质教育、建设和谐校园的重要举措。 一、校园文化建设的内涵与现实意义 作为一位基础教育工作者,笔者从基础教育的实际出发,对中小学校园文化这样定义:中小学校园文化是一种以社会文化为背景,以校园为主要空间,以学校管理者和全体师生员工组成的校园人为主体,以校园环境和师生实践活动为载体,以精神文化为核心的物质文化、制度文化、精神文化相统一的一种具有时代特征的群体文化。 大力加强中小学校园文化建设具有十分重要的意义: 1.大力加强中小学校园文化建设,对于增强学校德育工作的针对性和实效性,加强和改进未成年人思想道德建设,引导青少年树立社会主义荣辱观,培育有理想、有道德、有文化、有纪律和德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有十分重要的意义。良好的校园文化,将以鲜明、正确的舆论引导学生,以内在的力量凝聚、激励学生,以独特的氛围影响、薰陶学生;良好的校园文化,有利于抵御各种消极、颓废文化对学生的侵袭,有利于充分发挥环境育人的积极作用,使学生潜移默化地了解社会、认识人生。 2.加强校园文化建设对于全面推进素质教育具有重要的作用。学校教育不单是知识的简单传授,更重要的是培养学生的文化气质、行为习惯和道德风貌,使学生的素质得到全面提高。以社会主义荣辱观为导向,以中小学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,努力形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,必将使学生在日常学习生活中接受先进文化的薰陶和文明风尚的感染,身心得到健康发展,素质得到全面提高。 3.加强校园文化建设是实现学校可持续发展的需要。校园文化是一种无形的精神力量,对塑造思想、陶冶心灵、发展个性、促进师生的健康成长和全面发展具有不可替代的作用。良好的校园文化能够激发师生对学校的认同感,形成向心力和凝聚力,调动师生的积极性、主动性和创造性,使其始终保持高昂的情绪和奋进的精神,形成学校活力,实现学校可持续发展。 4.加强校园文化建设是推进社会主义精神文明建设和构建和谐社会的必然要求。校园文化是整个社会文化的有机组成部分。加强校园文化建设,不仅可以为广大师生营造良好的学习、生活、工作环境,陶冶师生高尚的道德情操,培养积极向上的人生态度,提高师生的文明程度,而且可以通过学校辐射社会、带动家庭、推动整个社会精神文明建设和和谐社会的构建。 二、校园文化建设的内容与方法 校园文化包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设。三个方面在整个校园文化体系中具有不同的地位和作用,三者全面、协调地发展将为学校建构完整的校园文化体系。 （一）精心布置校园环境,建设美好物质文化 物质文化是校园文化建设的基础,也是校园文化的重要载体。物质文化建设一是要根据教育特点、时代特点、区域特点和学校环境,科学规划、合理布局,形成学校独特的校园物质文化风格。二是要从本地自然环境和条件出发,在校园内栽花种草,绿化、美化校园,使整个校园干净、整洁,有条件的学校还可以开辟小种植园、小养殖园等美化校园的措施。三是要充分发挥学生的主体性,鼓励学生积极参与校园环境的设计、维护和创造。如学校的校训、校歌、校徽、校标等设计要体现学校特点和教育理念,有条件的中小学要建好校史陈列室和共青团、少先队室;要充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等一切可以利用的媒介体现教育理念;要发挥校园广播站、电视台和网路的作用,不断拓展校园文化建设的渠道和空间。 (二)积极组织校园活动,培育健康精神文化 精神文化是校园文化的核心,是学校的灵魂,是一所学校办学理念、学校个性和精神面貌的集中反映。精神文化建设一是要全面开展校风、教风、学风建设。要在教师中扎实开展师德师风教育,增强广大教师作为人民教师的光荣感、责任感、使命感,激发教师严格自律、恪尽职守,树立人民教师良好师表形象,建设热爱学生、为人师表、教书育人、钻研教法、不断探求的优良教风;要加强对学生的教育和引导,建设勤奋努力、积极向上、认真诚信、充满兴趣、乐于探究的良好学风;要认真抓好班级文化建设,形成团结友爱、互相帮助、快乐和谐、健康向上、争做主人的良好班风。二是要积极组织丰富多彩的校园文化活动。活动设计要突出普遍参与性、趣味性、益智性,突出学生的主体地位和创造性,培养学生创新能力,提高学生综合素质。三是要总结、提炼学校精神。学校精神是一所学校的办学理念、指导思想、办学特色、历史传统、培养目标的概括和抽象。学校精神既是学校长期办学历史过程中自然形成的,更是通过对学校办学特色、历史传统、时代要求等总结分析归纳提炼出来的。因此,有条件的学校要发动师生共同参与制订校训,总结校风、教风和学风,谱写校歌,设计校徽、校旗等。 (三)健全学校各项制度,形成民主制度文化 制度文化是一种规范性文化,表现为学校的规章制度、管理体制、组织机构、执行机制等。它既是广大师生的行为准则,又是校园文化的重要内容和表现形式,是学校精神文化建设和物质文化建设的保证。学校制度文化建设的首要任务是要建立一套科学的管理体制和规章制度,使学校各项工作有章可循,做到依法治校、民主治校。学校所有制度要贯彻逗以人为本地的理念,符合国家法律法规和有关政策的要求,要有改革创新意识。制度建立或修改要遵循民主管理原则,广泛听取广大教职员工的意见,把制度建立在广大教职员工认可、满意的基础之上,保证制度的合理性、科学性和可操作性。制度建立之后要维护制度的严肃性,做到制度面前人人平等。在执行制度的过程中,还要建立互相沟通、交流的机制,做到有问题及时解决,有矛盾及时化解。为了保证制度的贯彻落实,必须建立一定的组织机构,构建一个高效、精炼、有序的执行机制,确保工作的实效。 三、校园文化建设中应注意的几个问题 一是只注重校园文化的外在形式,忽视校园文化的精神内涵;只重视物质文化建设,忽视精神文化和制度文化建设。在物质文化建设过程中,不顾学校实际情况,盲目追求高档,过分讲究形式;在精神文化和制度文化建设过程中,不能正确处理好传承与创新、执行规范与张扬个性、刚性管理与人文关怀之间的辩证关系。 二是忽视普通师生员工在校园文化建设过程中的主体作用。校园文化建设既要重视校长和骨干教师在推进校园文化建设中的主导作用,又要充分调动广大教师参与校园文化建设的积极性、主动性、创造性; 要充分发挥广大教师在校园文化建设中的示范和表率作用,采取有力措施动员广大师生全员、全程、全方位自主参加校园文化建设,让广大师生在主动参与中得到锻炼,实现师生和学校共同发展、共同提高。 三是盲目模仿,校园文化特色不鲜明。校园文化既要有共性的一面,也要有鲜明的个性特征。这正是校园文化具有无限生命力,对学校成员具有巨大影响力、感召力的根源所在。因此,在推进校园文化建设 过程中,各校一定要根据学校实际,结合自身特点、历史渊源和发展趋势,形成具有鲜明个性特征的校园文化。 四是要高度重视校园网路文化的建设。时下,随着电子资讯科技的迅猛发展,网路作为最强势的文化形式,正以不可抗拒的态势,进入中小学校园,深刻地影响着当代中小学生,改变着中小学生学习兴趣、生活习惯和思维方式。但是,不良网路文化对中小学生成长的消极影响日显突出,加强校园网路文化管理和校园文化建设日益重要。中小学校园网路文化建设是教育界一个崭新的、重大的课题,我们必须在实践中认真探索,给校园网路文化以准确的定位,加强校园网路文化的领导、建设和管理。 如何推进农村共青团微信体系建设 针对农村青年流动频繁、从业广泛、聚集困难的特点，充分利用网路社交技术和手段，建设农村共青团微信体系，把农村战线各层级有机联络起来，把团员青年吸纳进基层团组织的微信群中来，实现组织建设与思想引导相结合、“面对面”与“键对键”相结合，密切基层团组织与团员青年的经常性联络，扩大农村团的工作有效覆盖。 突出重点，把基层团支部和团干部联络广大普通农村青年作为重中之重，着力解决联络农村青年“最后一公里”问题。注重结合，把实体性的组织建设、开展活动与微信上的联络、引导和服务统一起来，使其相互促进、形成合力。统筹兼顾，结合实际推进微信体系建设。 要加强调查研究，总结好的做法、要把建设与活力结合起来，把线上交流与线下活动结合起来，更多地将团的服务、活动等通过微信等网路新媒体手段传递给农村青年，着力解决微信体系建设过程中覆盖面、活跃度、吸引力不够等问题。 如何推进全面从严治党等方面进行深入研讨 从严治党需要： 1 坚持“让失责必问成为常态”，实践好监督执纪“四种形态” 2 坚持监督执纪“全覆盖”，探索强化基层党内监督的有效途径 3 坚持“全面从严治党不力就是失职”，强力推进“两个责任”落实 4 坚持“严管就是厚爱”，建设忠诚干净担当的纪检监察队伍

1、以德立校 依法治校 学校坚持社会主义办学方向，严格执行党和国家的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规。依法治校，有法可依，按章办事，有章可循，使学校管理规章制度形成制度化、规范化、系统化。2、民主决策 高效实施执行《关于北海市中小学校校长负责制的若干意见》，校长对学校的教育、教学和行政管理工作全面负责；学校党组织发挥政治核心与保证作用，教代会参与学校民主管理和民主监督。坚持教代会、学代会制度，学校的重大举措要经由教代会讨论后决定，重视学代会代表所提的问题和建议，以便改进学校工作。要提高科学决策，民主管理水平，增强透明度，建立和完善校务公开制度。3、构建管理体系，完善规章制度（1）、构建分层管理体系。第一层：校长室、第二层：党政办公室、教务处、政教处、总务处、科研室；第三层：年级组、班主任、教研组。学校重要事务由正副校长、正副书记组成的校行政会进行决策，由各部门处室正副主任、年级长、工会、团委参加的行政会议。根据校行政会的精神，各部门处室负责制订计划，组织实施和检查。（2）、完善学校规章制度。构建学校管理新模式，树立向管理要质量的思想。进一步完善学校的各项规章制度，使学校管理形成科学化、制度化和规范化。4、体制改革，自我发展（1）、实施“全员聘用合同制”，加强编制管理，定编、定岗、定职责，逐步完善考核评价机制。教师一年考核一次，行政领导和行政人员（职员工人）、班主任一学期考核一次。要通过学生座谈会、家长会、问卷调查、自我评价等，取得更多的考核评价依据。要逐步引入竞争机制，完善教师职务聘任制，逐渐向“评聘分离”过渡，争取在上级部门支持下，逐步建立起岗位能上能下，人员能进能出，待遇能高能低的动态平衡机制。（2）、修改和完善学校内部改革方案，完善各种奖励制度，更好发挥激励机制在管理中的作用。在内部分配上加重知识、职称、所负责任程度、工作实效的份额，同时要增设各种单项评比、单项奖励。做出突出贡献的教师，要加大表扬宣传力度，同时，具体落实奖励措施，努力营造一种争当先进，赶超先进的氛围。5、坚持“硬管理”与“软管理”相结合“硬管理”是指规章制度的管理。学校人员的各个层面，教育教学管理的各个环节，都有规章制度可循，组织师生学习、领会相关规章制度，然后贯彻执行，检查评比。“软管理”是营造一种和谐的人际关系，贯彻“尊重、关心、照顾、培养”的八字方针，即“从情感上尊重，从政治上关心，从生活上照顾，从业务上培养”；对学生强调“爱心管理”，班主任老师与任课教师要“偏爱”学习困难、家庭经济困难和特殊家庭的学习。学校要想师生之所想，急师生之所急，努力为师生办实事，及时为师生排忧解难，从而创造一个良好的工作和学习的环境，形成一种良好的校园人际关系的氛围。

重庆大学校长是副部级的级别。其余的一本院校和二本院校，包括211高校校长或书记级别是厅局级。高校行政级别是指在中国大陆根据各高等学校的不同而有相应的行政级别。下面所说的行政级别是指高校校长(党委书记或者院长)的行政级别，这是在中国大陆出现的一种特殊现象。中国大陆的高校全部是厅局级单位（不含军校）。本科高校一般为正厅级，专科院校为副厅级。其中31所知名高校的校长和党委书记为副部级干部，由中共中央和国务院共同任命，归中央组织部管理，俗称副部级高校。但是，即使是副部级高校，其行政级别仍为正厅局级，只有校长和党委书记是副部级。副校长的行政级别与其他高校一样，为副厅局级，其他领导干部的行政级别也是一样的。其中国防科技大学由于校长和党委书记为副大军区级，也属于中管干部，因此国防科大也被认为是副部级高校。法律依据：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》 （三十八）推进政校分开、管办分离。适应中国国情和时代要求，建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，构建政府、学校、社会之间新型关系。适应国家行政管理体制改革要求，明确政府管理权限和职责，明确各级各类学校办学权利和责任。探索适应不同类型教育和人才成长的学校管理体制与办学模式，避免千校一面。完善学校目标管理和绩效管理机制。健全校务公开制度，接受师生员工和社会的监督。随着国家事业单位分类改革推进，探索建立符合学校特点的管理制度和配套政策，克服行政化倾向，取消实际存在的行政级别和行政化管理模式。

原因分析：1、思想认识偏颇，教代会法定地位尚未确立。依据"三个意见"，现在中小学管理体制是，党组织发挥政治核心作用，校长对教育教学和行政管理全面负责，教代会参与民主管理与监督。然而实际工作中，三者权利结构并不均衡，运行的仍是传统行政管理体制。一些学校领导并没有把教代会制度看作是学校改革发展的客观要求和内在动力，没有把教代会工作作为推进学校民主政治建设的重要内容纳入党政工作日程。有的校领导甚至认为教代会工作仅仅是工会的事情。由于认识偏差，一些学校教代会的法定地位不明确，作用难发挥。2、制度方面。一是中小学教代会民主管理制度先天不足。在我国中小学管理体制中，一直都把教代会作为审议机构看待，其在学校管理中的权利和作用都缺少刚性规定。二是教代会民主管理没有真正法制化、制度化、规范化。教代会在学校民主管理中所发挥的作用往往依赖于校长个人的思想认识和工作作风。校长的民主观念和民主作风较强，教代会在学校管理中的作用就大，反之，作用就小，甚至名存实亡。教代会的作用不是取决于"法治"，而是取决于"人治"。 3、学校领导方面。校长对自己定位不准，把校长定位为"我"，即校长等于"我"，不能从公权的角度去理解"我"是谁、代表谁、为了谁的问题。对教职工的主体地位，党的"依靠"方针缺乏正确认识，认为教代会是累赘、多余、"添堵"，影响自己对学校工作的全面负责。还有的校长私心作怪，在个人和小团体利益上习惯于暗箱操作。由于思想认识上存在问题以及利益驱动，一些校长在学校一些重大问题上总是将自己的意志强加于教代会，或想方设法绕开教代会，回避监督。 4、教职工群众方面。教职工群众缺乏主人翁责任感，对自己的主体地位缺乏应有的理解和认识，不能依法维护自己的民主权利。由于在教代会代表产生程序和方法上不严谨、不严肃，运作上不认真、不规范，因而不能保证代表的质量。一些教代会代表政治素养、民主意识、政策水平偏低，缺乏参政议政能力和当家作主的激情。有的代表参会时，患得患失，"不想说"、"不敢说"、"说不好"，表决随大流，这些都给教代会工作质量造成消极影响。 发展创新，推进教代会法制化、制度化、规范化建设 （一）树立民主治校理念，强化教代会在现代学校管理体制中的功能 校长负责制是一种现代学校管理体制。在这种管理体制中，党支部、校长、教代会三个要件应既相互制约又相互协调，充分发挥各自功能。发挥教代会民主参与，民主管理的功能，就是以教代会为平台和载体，将其它民主管理形式纳入教代会制度的活动框架和活动范围内，使教代会民主管理形式和学校其它管理形式相互补充，形成民主科学的管理机制。 一要使教代会成为筹划学校发展的智囊、民主管理的主体、和谐校园建设的载体。坚持学校重大问题提交教代会讨论、审议和通过，鼓励教职工建言献策，依法行使职权。二要拓展教代会的参与渠道和参与范围，注重健全民主制度、丰富民主形式，保证教职工依法实行民主决策、民主管理、民主监督的权利。三要通过教代会对学校工作的有序参与，开阔教职工的工作视野，增强教职工的大局意识和创新精神，调动和保护教职工的积极性和创造性，团结 一致去实现学校的发展目标。四要通过教代会的审议通过权力，保证出台的各项制度合法、合情、合理。五要发挥教代会协调与沟通的作用，调整利益关系，化解人际矛盾，维护教职工合法权益，形成平等自愿、协商一致的人际关系与劳动关系。六要坚持公平、公正、公开的原则，加大校务公开的力度，充分尊重和保证教职工的的知情权、参与权、表达权、监督权，建立阳光、透明的民主管理、民主监督机制。 （二）健全完善教代会组织制度、工作制度和运行程序，保证教代会工作渠道畅通，运行到位 1、健全完善教代会组织制度和工作制度。组织制度和工作制度是教代会依法产生和运行的依据，是确立教代会地位，发挥教代会作用的组织制度保障，要依法健全和完善，如代表选举产生制度、议题提出和审议制度、议案表决和落实制度、提案征集和处理制度、会前会后报告制度等。教代会闭会期间也需要相应的制度支撑，以保证民主参与、民主管理和民主监督的常态化、制度化，因而可以建立教代会民主管理联席会议制度、教代会代表恳谈和合理化建议制度、教代会代表听证质询制度、教代会代表定期巡视调研制度等。 2、加强教代会程序化、规范化建设。第一，对程序性规则和关键性环节要作明确规定。如明确教代会代表对提交审议事项要有充分的讨论时间，有疑问的问题校长有义务解释；明确表决通过应以无记名投票方式进行；明确教代会表决未通过的事项，校长不得组织实施等。第二，保证教代会代表在程序性规则制定过程中的知情权和主体作用。第三，强调程序的唯一性和不可变通性。民主管理要靠程序保证，民主监督主要是对程序的监督，程序上没有保证，民主管理和民主监督就会沦为"空中楼阁"。第四，教代会工作要严格按照既定的程序性规则进行，对于规则内容的任何变动，都要经过教代会代表无记名投票表决通过，否则无效。 3、弘扬民主精神，营造民主管理氛围。坚持教代会代表地位平等、权利平等。书记、校长的身份是"代表"，与所担任党政职务无关，只有"一票"的权力。教代会上讨论应是说理、探究、交流、和风细雨式的，要鼓励代表发表不同意见甚至是反对意见，书记校长不能混淆角色，滥用权力，动辄训人或强加于人。如果在教代会上有些问题分歧较大，或出现明显对立情绪，应暂停表决，考虑调整决策或决策执行力度，留有交流沟通、统筹协调余地。凡是教代会通过的议案和事项，不管书记校长意愿如何，都必须积极组织实施。此外，营造民主管理氛围还应体现在具体事务上，如召开教代会程序规则应当完备，监督机制应当健全，提案材料、审议材料应当规范，工作人员应当严肃认真。教代会会场要精心布置，庄严肃穆，让代表有一种当家作主的神圣感、责任感和自豪感。 4、"自律"与"他律"结合，形成推进教代会制度建设的合力。上级党组织和行政部门要把教代会工作纳入重要议事日程，纳入到学校目标管理和依法治校工作的考核之中。在考核学校发展规划、常规管理、创先争优、和谐校园建设等方面的内容时，要把教代会工作作为重要评价指标依据。坚持定期对学校教代会工作进行考核评估。考核评估应由上级党组织、行政主管部门、教育工会、教代会代表和教职工共同参与。坚持"自评"与"他评"相结合，并将考核评估结果作为奖惩学校书记和校长的重要参照，从而促进学校党政领导关心、支持教代会工作，全面落实教代会职权，使学校教代会制度建设进入良性发展轨道。 （三）创新教代会工作制度、工作模式，保证教代会工作常态化、制度化 1、创新工作制度，落实各项职权。（1）规范票决制度。凡是讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的制度、方案、办法等都必须实行票决。票决制的本质要求是保证教职工真实意愿的表达，所以要为教职工创设安全的投票环境，要"背靠背"，不能"肩并肩"。（2）规范教代会评议和测评干部制度。发挥教代会在干部选择上的"决定性"作用。选择是最好的制约，教职工有权选择自己的领导，包括校长。打破"权力垄断"，是教职工主人翁地位的根本体现，也是教职工对学校领导最根本或最终的制约。（3）规范校务公开制度。现在校务公开一般停留在结果公开上，这是不够的。要建立校务公开管理机制，对公开内容、程序、途径明确规定，规范管理，保证教职工对校务公开全过程的知情权和监督权。（4）规范教代会工作评估制度。在会议代表资格、筹备情况、提案质量、程序履行、实施效果、材料归档及闭会期间相关工作等方面，制定出切合实际的评估标准，形成科学的评估体系。 2、创新工作模式，提高工作质量。（1）对话形式。议案得到教职工的理解和信任才容易通过，才具有执行力。学校党政领导要善于通过对话和听证会与教代会代表沟通交流。这样可以将议案的政策背景、学校的实际情况、考虑问题的出发点等议清、议明、议深、议透。（2）问卷调查、预投票、逐条投票的形式。这些形式可以使学校领导对教职工代表的意见了解得更全面、更细致、更深入，修改议案更具针对性和可行性，决策更合民情顺民意。（3）优秀提案评奖形式。教代会的工作质量决定于代表提案的质量，因此必须重视提案征集、立案、落实与反馈工作。优秀提案评比奖励可促进提案质量的提高，激发教职工民主决策、民主管理的积极性和创造性。 3、创新工会工作机制，做好教代会日常工作。做好教代会闭会期间的日常工作，解决工会工作重心问题是一个"关节点"。工会要去行政化，不能成为行政的附属，也不能仅仅成为"福利""文体"工会。作为教代会的日常工作机构，工会要把工作重心放在督促检查教代会决议的落实与实施，组织教职工进行民主管理和民主监督，维护教职工合法权益上。通过工作机制的创新，保证教代会工作的常态化、制度化，如可以通过落实教代会代表调研制度、咨询与沟通制度、代表检查与视察制度等，保证代表参政议政权利的持续性。要认真落实教代会宣传咨询委员会、提案征集委员会、民主管理和监督委员会、校务公开管理委员会等专门工作委员会或专门工作小组的职责，使教代会工作有人抓，有人管，真正成为"教职工行使当家作主的民主管理权力的机构"。 （四）提高教代会代表的思想政治素质和履职水平 如果说教代会的工作制度和运行机制是"硬件"，那么教代会代表的思想政治素质及履职水平就是"软件"，只有软硬件和谐统一，才能提高民主管理的质量和水平。现在教代会代表自身思想政治素质及履职水平方面确实存在一些问题：一是不能依法参政议政。一些代表会上讨论热闹，但对有关政策法律法规却一问三不知，"于法无据"当然无效。二是不能有序参与。教代会在什么问题上行使怎样的职权是有明确规定的，但有些代表不管哪类问题都一味要求表决通过，好像不表决通过就是不民主。三是缺乏大局意识。个别代表不能着眼于学校发展，不能代表群众意见。四是不能出以公心。个别代表凡是不符合"我"的要求都排斥和反对，为"哥们"、"姐们"争利益。因此，要加强教代会代表的政治理论、法律法规、教代会基本理论、基本知识、基本制度的学习和培训，提高教代会代表的思想政治素质和履职水平。 党的十八大对完善基层民主制度提出了新的要求，我们要密切联系学校民主制度建设的实际情况，研究和解决一些教代会制度中带有普遍性的问题，推进学校民主政治建设进程。

该校全面贯彻国家教育方针，严格执行教育法律法规，遵循教育规律和学生成长规律，坚持以人为本，按照科学发展观要求全面实施素质教育，为学生全面发展创设了良好的学习环境。坚持以“读书认识世界，习惯成就未来”为办学理念，以“质量强校，科研兴校，特色立校”为办学思路，遵循“面向全体，因材施教，整体推进”的教学原则，坚持以激发学习兴趣，培养自学能力，注重个性发展，塑造美好心灵为育人目标，建立严格、科学、规范、精细的高效运行机制，构建适合学生个性发展和教师终身发展的教育教学体系。以“书香蓝天，环境育人，养成教育”为办学特色，学校积极开展教育教学改革，全面实施素质教育，以“忠诚教育、严谨治学、率先垂范、团结创新”为教风和“崇德、笃学、慎行、唯美”为学风，课堂教学以当堂达标教学为基础理论，学校开发了“导练结合，当堂达标”的当堂达标教学模式，教师开发了“以学为主，当堂达标”、“以练为主，当堂达标”、“以读为主，当堂达标”的语文、数学、英语当堂达标教学模式，教育教学硕果累累。学校以“传承民族文化，诵读中华经典；继承华夏文明，营造书香蓝天”为主题的“书香蓝天，经典诵读”已成为学校校本文化课程，传承祖国优秀传统文化。学校各个班级都建立了图书角，成立了读书社团。“读经典书籍”是该校一道亮丽的风景线。学校综合实践活动已广泛开展，已经建立了雏鹰广播社团、新羽文学社团、葫芦丝社团、乒乓球社团、篮球社团、读书社团、书法社团、绘画社团、腰鼓社团、舞蹈社团等主题实践活动团体。该校根据学校实际和社会发展及自己独特的办学理念与目标需要确立了三年近期、十年中长期发展规划：坚持硬件软件一起抓，近期目标是解决好师生食宿问题，力争创建市级规范化学校成功；在教育科研课程改革实验课题研究方面有新突破，逐步成为一所课程改革基地学校；中长期目标是今后5年把学校创办成为一所德州农村小学第一品牌学校。该校实行校长负责制，实施校长办公会议制度，研究决定学校重要事项；该校根据教育法律法规，建立健全了各类组织管理机构，设有教导处、教育处、教育科研室、总务处、保卫科，并对各处室负责人实行岗位责任制；建立健全德育工作、校会例会、教学常规、教学研究、教育科研、校本教研、财务管理、后勤工作、少先队、安全卫生、校务公开、师德建设、升降国旗、入校离校、楼道楼梯、餐厅就餐、宿舍就寝等方面管理制度。各处室认真实施规章制度，做到有令即行，雷厉风行，每一个教职工都在其位、行其职、负其责、管其事，同心协力，分工合作，使学校管理制度化、规范化、科学化、精细化。学校教职工实行全员聘任制，制订了切实可行的《华店乡蓝天小学教师考核办法》。认真坚持依法治校，注重加强民主管理，坚持教代会制度和校务公开制度，校务公开工作有专门的《校务公开工作制度》党小组监督，教代会决定学校重大事务，家长委员会工作正常，积极参与学校重大决策，能够监督学校工作。凡有关两免一补、贫困生救助等重大事项，坚持对社会公开，充分运用家长委员会和家长学校等平台广泛听取学家长及社会的建议和意见；学校的各项工作坚持阳光操作，涉及评优评模、职称晋升等事关教职工切身利益的事项做到公平、公正、公开。该校校长王志忠，中学高级教师职务，参加了校长岗位培训，并且取得合格证书。学校校委会成员共7人，平均年龄45岁，其中大学本科学历3人，大专学历4人，中学高级教师4人，中学一级教师3人，道德修养高，管理能力强，班子结构基本合理，能够团结协作，班子成员坚持定期专题研究教育教学工作，有一人论文在市级刊物发表。该校教师配备完全能够满足所有课程开设的需要，专任教师全部具有《中华人民共和国教师资格证书》，年龄结构和职称结构基本合理，实验教师、卫生技术人员及心理健康教育教师配备符合规定，其他教辅人员能够满足教学需要，并且熟知岗位职责要求。学校重视教师对教育观、学生观的再认识，特别是新课程背景下的教学观和学生观的知识培训 。学校始终将师德建设摆在重要位置，“塑师表，铸师魂，练师能”。每年暑假都安排一周的师德培训，每学期开学之初都要进行师德专题培训，今学期初认真学习了《中小学教师职业道德规范》和《德州市事业人员八条禁令》，记笔记，写心得，每学年进行征文比赛，举办师德演讲，评选师德标兵。把师德考评作为对教师的考核的主要内容之一。以教育系统行风建设活动，不断提高教职工的思想觉悟，唤起教师爱岗敬业的热情，激发教师珍惜并维护“教师”这一神圣使命的道德情感。几年来，该校未发生侮辱、歧视、体罚学生事件。该校教师具有先进的教育理念，能够胜任各个年级的教育教学工作，全部具备一定的教研、教育科研能力。学校重视骨干教师和青年教师的培养，每年都派出一定的骨干教师和青年教师外出学习、观摩。学校具有班主任队伍建设制度，班主任工作评价机制，班主任奖惩制度；定期组织班主任进行学习、培训、交流，有一人被评为齐河县优秀班主任，有三人被评为华店乡优秀班主任，有六人被评为蓝天小学优秀班主任。该校严格按照山东省人民政府、山东省教育厅规定办学，严格规范办学行为和教育行为，严格执行国家收费政策，从来没有乱收费现象；在各类慈善机构、妇联等机构的资助下，积极做好家庭困难学生的资助工作，近3年共资助贫困学生120多名，并且在乡政府、乡妇联的支持下建立了留守儿童活动站；学校严格选用教材和教辅材料；严格执行规范的学生作息时间表，双休日、法定节假日从不上课，严格学生作业量，严格执行学生学籍管理制度。校园文化氛围浓郁，中华经典诵读比赛、运动会、歌咏比赛、文艺汇演、跳绳比赛、拔河比赛等校园文化活动丰富多彩。全校师生积极推广普通话使用规范字。积极创设以“传承民族文化，诵读中华经典；继承华夏文明，营造书香蓝天”为主题的“书香蓝天”工程。以蓝天文化为主的热爱祖国，山东名人，中外名人，传统文化，孝亲尊师，古典诗词，名著导读，中华精粹，古人苦学故事，情系蓝天等蓝天文化为主题的文化画板悬挂于教学楼楼道墙壁之上，使墙壁成为教育学生的另一阵地。该校严格遵守有关安全法律、法规，建立健全了各种安全管理制度和安全应急机制，积极自查消除安全隐患，严防安全事故的发生；学校实行安全岗位责任制，学校同后勤校长、保卫科长、班主任、任课教师都签定了岗位目标责任书，后勤校长定期组织有关人员进行安全检查，三年来没有一起安全责任事故发生。学校定期对学生进行安全教育和健康教育，设有安全教育和健康教育课，每学期组织师生进行一次安全疏散演练。学校卫生制度齐全，教学卫生监督工作到位，积极做好常见病、传染病的预防工作，定期对学生进行健康检查和体质测试，学生健康档案健全；学校校舍、资产管理规范。

在学校思想建设上，龙港二中始终坚持“以人为本”，关注“个性和谐发展”；尊重教师，解放教师，发展教师，形成了颇具特色的人文管理模式。1、强化“教师第一”的管理理念，不断推进领导队伍建设。——凝集产生力量，团结诞生兴旺。学校管理从增强教职工的凝聚力入手，校长要求各职能部门日常工作务必注重人文关怀：党支部和工会——体现思想核心与生活贴心作用。党支部成员和工会委员深入教职工生活，为教职工排忧解难，关注教师的生活状况和精神状态。校长热线——校长室开辟“绿色”沟通渠道，及时了解教职工思想动态。既联络领导与教师之间的感情，又使学校政策贴近教工之心。行政管理作风——民主深得人心。广开言路，集思广益。学校做出重大决策之前，领导都要深入调查研究，多方征求意见，保证了决策的正确性。“阳光工程”——推行校务公开制度。学校成立校务公开领导小组，有一整套完善的校务公开管理办法。校内设立校务公开栏，对诸如“名师推荐”、“工资晋升”、“评先评优”、“职称评审”、“人事安排”、“招生分班”、“大宗采购”、“财经财产”、“工程投标”、“入党考察”等方方面面工作都进行公示公告。该校以领导班子一心一意为教职工服务来温暖教师，以领导班子以身作则的实际行动来影响教师，学校的凝聚力不断增强，从而提升了学校领导集体的感召力。共同的事业，共同的目标，把领导班子凝聚在一起，在增强教师向心力的同时，也成就了该校领导班子的每一个成员的工作魅力。2、强化“为人师表”的行为准则，不断推进教师师德建设。教师作为“人类灵魂的工程师”，担负着教好书，育好人的重任，因此教师必须“为人师表”。师德教育尤其重要。——通过师德教育，让良好的师德师风内化为教师自觉的行为，落实到教育教学实践中去。教师讲学习、讲政治、讲正气，促进了学校教育教学的发展。——建立长期有效的师德教育制度，以保证师德教育的各项措施落实到位。成立师德教育领导小组，校长任组长，班子主要成员担任成员。学校将师德学习成效与年度考核挂钩.这些制度的实施，即严肃了学习纪律，又提高了广大教师的学习积极性。——讲究师德教育内容的时代性，教育形式的多样化。学校党政领导非常注重收集师德教育的有关材料，及时地在教工大会上传达、学习。通过学习材料，观看录像，分组讨论，演讲等多种形式，调动教师学习的积极性，使广大教师能够轻松愉快地参加师德活动。校长带领全体教职工通过多年倾心努力，在成功的思想建设基础上，一个蓬勃向上、精神焕发的教师团队成为龙港二中一道亮丽的风景。

　　现代学校制度是适应现代社会发展要求，反映学校与政府、社会关系的治理模式、制度规范和行为准则。建立和完善中国特色现代学校制度，是实现首都教育现代化的重要基础。为此，《北京教育规划纲要》提出要探索建立中国特色现代大学制度和完善中小学学校管理制度。　　建立中国特色现代大学制度主要从以下几方面着手：一是落实高等学校办学自主权，保障高等学校依法自主开展教学活动、科学研究、技术开发和社会服务；二是坚持和完善公办高等学校党委领导下的校长负责制，完善大学校长选拔任用办法，健全议事规则与决策程序，落实党委、校长职权；三是充分发挥学术委员会的作用，探索教授治学的有效途径；四是坚持和完善校务公开制度，加强教职工代表大会、学生代表大会建设，发挥群众团体的作用；五是探索建立高等学校理事会或董事会，健全社会支持和监督学校发展的长效机制；六是加强高等学校章程建设，使之成为学校办学的纲领性文件，学校法人组织的必备条件，学校依法治校的重要依据。　

2020党支部年度工作目标：1、加强学习型党组织建设。强化学习意识，落实党员和教职工理论学习制度，力求学习计划完善、学习形式多样、学习内容科学，学习实效明显，进一步提高学习型党组织建设水平。2、加强党支部建设，发挥教师党员在教育教学工作中的先锋模范作用。3、加强党风廉政建设。坚持推进作风建设，深入开展“廉洁从教”、“廉政文化进校园”等学习教育活动。厉行勤俭节约制度、党务校务公开制度。4、加强师德师风建设。教师党员带头遵守并执行学校各项规章制度，与学校发展保持一致，做好稳定工作。5、积极配合、协助学校行政认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作。在工作中增强全体干部、党员和教职工的责任意识，充分发挥党支部在学校各项工作中的政治核心和战斗堡垒作用。温馨提示：以上信息仅供参考，不作任何建议。应答时间：2021-02-01，最新业务变化请以平安银行官网公布为准。 [平安银行我知道]想要知道更多？快来看“平安银行我知道”吧~ https://b.pingan.com.cn/paim/iknow/index.html

进入新世纪，胜利油田第一中学坚持“务使人人成人，力争人人成才”和“以人为本，质量一流，突出特色，全面发展”的办学理念，坚持教育创新，谋求更大发展，满怀信心向国家级示范性普通高中先进行列迈进，为黄河三角洲教育的发展做出应有的贡献。 2003年，油田一中在各级领导的大力关心支持下，全校教职员工解放思想，转变观念，同心同德，勇于创新，胜利的完成各项工作任务，教育教学质量实现新的跨越，整体办学水平又有新的提高。 坚持先进的办学理念，致力于现代化全国名校建设。学校领导班子带领全校教职工，坚持大力推进和实施素质教育，加强了创建现代化全国名校的实践力度，进入迎接山东省国家级示范性普通高中达标验收的倒计时阶段。学校上下思想统一，各项工作求实创新，开拓前进。 加强制度建设，学校管理更加规范。积极探索管理创新，根据学校实际，不断完善管理规章制度，做到规范化、制度化。本着精简高效、提高质量的原则，高中部合署办增强了工作合力， 管理效益不断提高。初中部实行了 “双轨制”合署办公，管理效果十分明显。行政值班制度深入落实，提高了规范管理的水平。 加强校园文化积淀，校风建设特色突出。德育工作贴近时代，注重实践，突出学生学会做人、学会求知、学会共处、学会做事的“四会”教育，针对性和实效性不断增强。 以班主任队伍建设为龙头，发挥学校、家庭和社会教育“三位一体”的德育网络作用；校园文化丰富多彩，环境更加美化净化，德育规章制度不断健全，营造了更加浓厚的育人文化底蕴。学校德育队伍建设的经验在山东省中小学德育工作会议上交流。坚持德育创新。防治“非典”时期的爱国主义、集体主义和学科学、用科学教育，高中部的新生恳谈会、第二届“双星杯”“我爱一中”双语演讲比赛、第二届科技节等，初中部的教育教学“双轨”管理模式、教辅人员划分学生管理责任区、改革学生评价制度等，都为德育工作注入了新的活力。校园文化建设的经验被油田宣传部企业文化丛书编辑出版。加强学生的心理健康教育，坚持心理咨询和专题讲座，发挥了学校卫生室和校园网的作用，丰富了“健康驿站”心理教育专页等，学生素质全面提高。加强教科研和教学改革，教学工作充满活力。狠抓教育教学研究，截止目前，学校共承担着近50个不同级别的科研课题，其中国家级5个，省级7个，油田级10个。国家级课题“培养学生‘四会"能力的和谐教育实验”“利用校园网资源开展历史课研究性学习”“小学、初中、高中信息技术课程衔接”等国家级课题稳步开展。全年教师上交教科研论文200余篇， 在报刊上发表论文或其他稿件百余篇。举行了学校年度教育教学论文交流会。伴随着全国课程改革的不断深入，学校高度重视教育科研对教学改革的推动作用，采取有效措施，推进课堂教学改革。每周固定的教研时间，优质教研活动观摩，形成了浓厚的教研风气。一批教师在油田、省和全国优质课比赛中获大奖。13名教师被评为油田教学能手， 3名教师被评为山东省教学能手。高度重视体育、卫生、艺术教学工作，并取得优异的成绩。有10名体育特长生考入本科院校；学校田径队在油田运动会上取得了甲组团体第一名，乙组团体第二名的骄人的成绩。 实现连续发展， 高、中考又获丰收。2003年，学校有530名应届学生参加高考，其中一批“211” 全国重点大学上线204人，这是油田一中历史上第二次突破200人大关。 本科上线437人。油田文、理科总分前10名和各学科第一名均被胜利油田第一中学包揽。油田理科状元于浩同学成绩在全省列第34名。 胜利油田第一中学有8名同学高考成绩超过清华、北大录取分数线， 4人被清华、北大录取，有46人被复旦、浙大、上海交大、西安交大、天大和中国人大等全国前十名重点大学录取。中考成绩又创历史新高。378人参加考试，过重点高中分数线的有192人， 其中117人考入油田一中。王琳同学以583分的骄人成绩， 夺得油田中考状元。在油田总分前10名考生中，一中学生占7名；在总分前50名考生中，一中学生占28名。 大力发展学生特长， 学科竞赛成绩斐然。2003年的学科竞赛中，有500余人次在油田和油田以上级竞赛中获奖，其中国家级一等奖39人次，获得省或国家各类竞赛三等奖以上奖励有120余人次； 计算机竞赛保持全省先进水平，连续第十六次夺得全省团体第一名。生物、英语、化学和数学等竞赛都有新突破。吴凌同学获得全国中学生生物学山东省赛区第一名的好成绩。学生动手实践能力和科技创新能力成绩突出。第二届科技节的班级网页制作、科技小报编辑、小发明、小制作—小车比赛等，形式新颖，内容丰富，提高了学生的创新和制作能力。 加强现代教育技术应用，学校现代化教学水平进一步提高。不断完善了具有全国一流水平的大型电子阅览室，高中部每个教室安装了多媒体设备，更新了初中部微机室，校园网不断完善升级，使办学特色更加突出。软件建设有新的提高。全体教师自觉应用现代教育技术，有效推动了教育教学质量的提高。教师运用多媒体辅助授课的课堂利用率达30%。 在全校举行的教师课件评比中，仅高中教师就有1142个课件参加评比。初中部教师的电子教案也表现出较高的水平。教师的一批课件在油田和全省获奖。 实施名师工程，教师队伍建设卓有成效。依托教师进修学校，强化校本培训。高中部强化了新课程学习和教师现代教育技术的培训，初中部创造性的开设了适用于双语教学的全国公共英语等级考试培训。 引进了7名优秀的年轻教师，教师队伍的年龄结构、教龄结构、学历层次、职称比例、获得全国、省和油田级荣誉称号以及骨干教师数量，都达到了历史最好水平。全校教师中有35人取得或即将取得研究生、研究生课程班学历或结业证书。张振庆同志荣获油田杰出人才称号，魏艳香同志被评为油田十佳师德先进个人，宋建军等23人分别荣立油田二、三等功，尹远友、王殿凯、薛汝清三位老师被评为山东省教学能手。 目前全校已有中学高级教师108人，中学一级教师95人，获得山东省或全国荣誉称号的教师8人，油田十佳师德先进个人4人，油田十大杰出青年3人。 优秀教师人才建设的先进经验在油田人才工作会议上交流。教师校本培训的先进经验在全省有关会议上交流。 加强基本建设，办学条件不断完善。在油田深化改革，教育资金十分困难的情况下，不畏困难，抓住机遇，自觉加压，多方争取，师生的工作、学习、生活环境和条件都得到改善。学校的生存能力、竞争能力进一步提高。 加强依法治校，文明建设不断进步。坚持依法治校，依法施教，认真进行法制教育，坚持德治与法治齐头并进。认真落实校长负责制，规范执行职代会制度，校务公开制度，坚持了民主办学。进行学生问卷，开通校长信箱，广泛听取全校师生员工的意见和建议，并及时采取有效的整改措施，赢得了全校的信任和支持。高度重视综合治理工作，常抓不懈。坚持一把手负责制，机构健全，队伍完备，计划周全，工作创新。落实了学校与上级、学校与中层部门以及各工作岗位的安全责任制，不断投入大的人力、物力、财力，采取了多种有效措施，确保了学校综治工作的顺利进行，学校被评为管理局综合治理模范单位。学校党组织的建设、计划生育、关心下一代、工会、老年等工作也取得了新的进展。截止目前，学校先后被评为山东省省级文明单位、山东省教育普法先进单位、管理局教育培训先进单位、先进基层党组织、绿化先进单位、教育培训处管理创新示范单位和教学创新示范单位等先进称号。

积极开展

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校园发生的一些事。比如学校近来的一些状况，关于学生的奖惩，学校领导的一些活动，重要人士的一些演讲，各个系部的活动等。

为了使校务公开经常化、规范化、工作决策科学化，加强学校内部管理，提高工作效率，实现有效的学校内部监督和社会监督，特制定以下制度： 　　一、校务公开的基本形式是教职工代表大会（教职工大会）。凡需要公开的重大事项，要在教代会上报告，并在校务公开栏内公布，接受广大教职工群众的监督。 　　二、凡是与广大教职工切身利益密切相关的校务（如职称评定、年度考核、评优树模等），应随着校务运作程序和步骤适时公开。 　　三、学校的党务、政务、财务，一般应每季度公开一次。党务、政务方面：常规性工作定期公开，阶段性工作随时公开，临时性工作及时公开。财务方面：每学期内审、清理、公开一次。 　　四、校务公开内容需要向社会公开的，必须在公开栏上公布，或印发小册子、简报、文件等，同时印发征求意见书，广泛收集各方面的意见和建议。 　　五、要有健全的组织机构，有校务公开领导小组，有校务公开监督小组。各组织机构必须认真履行其职责。 　　六、要建立健全校务公开的五个工作制度：（1）领导小组定期研究制度；（2）及时公开制度；（3）信息反馈和检查考核制度；（4）责任追究制度；（5）民主决策制度。并且必须认真贯彻落实。 　　七、县教育局、县教育工会将对各中小学的校务公开工作，加强平时检查，年终考核评估，奖优罚劣，全县通报。并纳入中小学教育目标综合责任书的考核内容之一。

　　现代学校制度是适应现代社会发展要求，反映学校与政府、社会关系的治理模式、制度规范和行为准则。建立和完善中国特色现代学校制度，是实现首都教育现代化的重要基础。为此，《北京教育规划纲要》提出要探索建立中国特色现代大学制度和完善中小学学校管理制度。 　　建立中国特色现代大学制度主要从以下几方面着手：一是落实高等学校办学自主权，保障高等学校依法自主开展教学活动、科学研究、技术开发和社会服务；二是坚持和完善公办高等学校党委领导下的校长负责制，完善大学校长选拔任用办法，健全议事规则与决策程序，落实党委、校长职权；三是充分发挥学术委员会的作用，探索教授治学的有效途径；四是坚持和完善校务公开制度，加强教职工代表大会、学生代表大会建设，发挥群众团体的作用；五是探索建立高等学校理事会或董事会，健全社会支持和监督学校发展的长效机制；六是加强高等学校章程建设，使之成为学校办学的纲领性文件，学校法人组织的必备条件，学校依法治校的重要依据。 　　完善中小学学校管理制度主要包括以下几方面：一是完善普通中小学和中等职业学校校长负责制；二是依法制定学校章程，实行校务会议等管理制度，完善党组织发挥政治核心作用、教代会进行民主管理和民主监督的体制机制，不断提升学校管理的科学化、民主化和规范化水平；三是完善教职工岗位聘任制，维护教职工合法权益；四是积极支持和吸引行业、企业参与职业学校建设、管理和人才培养，建立由行业专家和企业管理者参加的职业学校办学指导委员会。

前郭县重新中学 徐志波构建社会主义和谐社会是贯彻落实“三个代表”重要思想的内在要求，也是牢固树立科学发展观的重要内容。学校工会是学校教育教学的重要组成部分之一，充分发挥工会活动的渗透优势，在构建和谐校园中充分发挥工会的职工教育职能、民主监督职能、维护职工权益职能、协调利益关系职能等重要作用，抓好工会的必要工作，可以说是搞好学校各项工作的前提和保障。但目前，在教育工会中还存在有一定的问题需要解决：一、没有正确对待教育工会的职能作用学校工会是教职工自愿结合的群众组织，是党联系群众的桥梁和纽带，在学校教育、职工生活、各种关系中起着极其重要监督与协调作用，工会是职工教学与职工生活的黏合剂，具备一定的亲和力。工会工作的正常开展对学校全局的稳定与有序工作起着中流砥柱的作用；然而，在许多学校的行政管理与教学管理中，工会的工作无足轻重形同虚设。工会被教职工喻为“托老中心”，工会、工会就是没有事待一会，把工会领导根本不当回事，工会工作对于教育教学根本就是无关痛痒，有事的时候碍于面子招呼一声，没事的时候漠然置之。而且有的工会领导由于种种原因，自己也根本不重视自己及工会工作，广大教职工传颂一句话“想没事，上工会”，因此，在教职工的心目中几乎就把工会淡忘了，广大教职工对于工会工作的意义很茫然，根本不知道工会到底是做什么的，普遍认为工会就是组织教职工随便玩玩，如扑克、篮球等或是三八节发块香皂、教师节发盒牙膏、八月节发二斤月饼等简单的福利活动，其它一无事处，长而久之“工会”就等同于“空会”了，更不用说工会职能的发挥了。其实工会工作，一方面要引导教师从大局出发，置身于集体的高度来看问题，另一方面，对损害教师合法权益的决策和措施起着维权的作用。工会是教职工利益的代表者与维护者，而且工会在维护教职工经济权益的同时，还维护教职工的精神文化权益。同时工会通过开展丰富多彩的文体活动，如：青年教师才艺大赛、育人经验交流会、听先进报告；举行乒乓球赛、篮球赛排球友谊赛；教师基本功大赛等文体娱乐活动来调节教职工的生活，减轻紧张工作带来的压力，确保教职工身心健康愉悦地工作。可以说工会工作与行政工作不是从属关系，而是相辅相成互为补充的平行关系，工会工作与学校的行政教学工作就如同火车的轨道缺一不可。如果我们把工会工作真正放到一定高度的位置，提高到一定的重视程度，相信工会工作就会更加有效地促进学校全面工作的有序发展。二、素质教育中发挥工会的教育职能，抓好教职工队伍建设人是构建和谐社会的主体，是构建和谐社会最直接和起决定性作用的因素，高素质的教职工队伍是建设和谐校园的根本保证，教师的高素质可以说直接来源与工会的职能作用，加强师德建设，提高教师的思想素质，开展校本研修活动，提高教师业务素质，充分发挥教师的主任翁精神开展系列活动。通过开展讲师德、正师风、树师表、铸师魂等教育活动。如：通过政治学习、座谈会、名师工程、参观学习等教育活动不断提高教师的道德素质和业务水平。抓规范管理，树行业形象，办优质教育，建立一种互敬、互学、互助、感帮的和谐人际关系。通过“老带新”、“结对子”“骨干教师的辐射”等教职工自愿参与的活动。促进彼此的发展共同提高。我校工会协调学校出资积极支持第一线教师参加松原市、前郭县教育局组织的“教学新秀”、“教学标兵”、“十佳教师”、“师德标兵”等评选活动，对年轻教师工会领导能从各个方面给予关心、重视、支持和教导，从而促进他们在工作岗位、个人关系、家庭生活等方面协调发展。通过学校整体优越发展激活教师的“主任翁”意识与精神，促进教师由“他律”为积极的“自律”，增强教师的事业心和责任感，增强奖励机制的力度，奖励先进，激励后进，抓中间带两边，普遍发展，共同体高。利用“八荣八耻”的荣辱观教育与学习，树典型扬正气弘扬师德。结合素质教育和新课程改革的要求，以人为本、爱满天下、教书育人、为人师表，形成知识崇高、人才宝贵、先进光彩的良好风尚与环境氛围。俗话说：要让学生有素质，我们教师就要先有素质，所以我们的教师在工会的领导与鞭策下要先行一步，为构建和谐校园提供不竭的动力，从而促进学校正常工作的和谐发展。三、工会是教职工之家，也是我们广大教职工发展的舞台我们往往只把工会看做是为教师申冤的舞台，而很少把工会看做是教师发展的舞台，这是部分领导的错误，同时也是工会自身过滤工作的缺失。在工会工作中，我们要充分发挥工会的监督职能发展和完善教代会制度，积极完善校园民主政治制度建设，推进校务公开工作，积极推行教代会民主评议制度，落实对领导干部的有效监督机制，促进学校工作及人事等工作的透明度。学校在改革发展中，工会要充分利用教代会这一维权机制，发挥民主管理、民主参与、民主监督的功能，通过工会组织教职工讨论和酝酿海纳百川择优运用施行，工会既要旗帜鲜明地支持学校的改革，确保学校可持续发展，又要旗帜鲜明地维护教职工的合法权益。切记把工会工作当做“和事老”衙门，摆的是门面，走的是过场，而不是实实在在的深入解决实际问题。实践证明民主管理和民主监督是工会履行维护职能的重要手段，对于学校的重大事情等及时向教师通报，增加学校财务、政务工作的透明度，通过民主评议落实教职工对干部的考核、使用的知情权和监督权，通过工会工作的改革与发展，把教育的发展、教师业务水平的提高、权利的运用结合起来，努力营造严谨、勤奋、求实、创新的工作氛围，通过正确的舆论氛围和和谐的人际氛围，促进学校整体工作的有序发展。四、认真贯彻《工会法》，维护教职工的合法权益维护教职工合法权利是教育工会的基本职责，根据教育系统的特点，学校工会必须从政治、经济、文化和社会四个方面来维护教职工的合法权益。中国《工会法》和《教代会条例》明确赋予教职工参与学校民主管理、民主决策、民主监督的权利，工会要坚决维护教职工对学校改革发展的知情权、参与权、决策权和监督权，积极推进校务公开制度，消除部分领导怕惹麻烦而将校务“不愿公开”、“不必公开”、“不敢公开”的想法和顾虑，从而增强教职工参与学校管理的“主人翁”责任感和信任度，增强学校工作的公开化、透明度，消除教职工的思想猜疑而影响工作的积极性，避免矛盾的隐性发展和激化。工会还应该维护教职工的劳动权益及工资、奖金、生活福利和社保等方面的权益，尤其是劳动安全卫生、女职工哺乳期、保险、福利等权益。这些工作是最切合教职工的生活实际，这也是工会工作的重中之重。这将直接关系到学校教职工的安定团结，学校整体工作的有序发展。工会通过《工会法》维护教职工的物质方面的权益，同时通过举办各种丰富多彩的文体活动为教职工提供愉悦身心的机会，使教职工在丰富了物质文明的同时也满足了精神文明的需求。工会依法督促学校处理好女职工的计育、生育、哺乳等工资，教职工的婚丧嫁娶、社会保障、福利待遇等。通过“天时”的机遇，“地利”的优势，“人和”的环境有力地激发教职工的工作积极性与创造性，为学校建设与发展起到及强的激励与促进作用，共享改革开放和学校发展所带来的丰硕成果。五、发展工会的协调职能，促进学校工作整体发展通过工会的协调职能调节教职工个人之间、个人与整体之间、整体与整体之间的各种厉害关系，做到各种关系和谐发展。学校工会是来自群众，又要服务于群众，也就是说：要取之于民，用之于民。工会要充分发挥好协调利益关系、化解矛盾冲突、排忧解难的功效作用。加大工会维权参与的力度，让教职工的权益从源头上得到最基本的保障，通过工会的协调职能将《教育法》、《教师法》、《工会法》、《劳动法》等法律法规有机结合地运用于教职工的工作与生活之中，切实维护教职工的一切合法权益。通过“暖心工程”、“爱心工程”、“手拉手工程”、“送温暖献爱心工程”等救助工程对有困难的教职工在精神上鼓舞他们，在经济上帮助他们，在生活上关心他们。引领他们走出困境，让他们通过工会的实际行动真实地感受工会之家的温暖，让他们懂得“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”的真谛。如：我校工会逢年过节都要到老教师、离退教师、贫困教师家里进行慰问，教师家里有个大事小情，工会都能够积极运做，有人出人，有力出力，献出组织的一份爱心与呵护，我校一教师家的柴火垛着火了，事后我校工会积极倡议全校师生利用业余时间义务到山上为此教师家拾柴火，真正解决了教师的实际生活问题，以此切实帮助教师解决后顾之忧，保证教师全身心地投入到教学工作中。工会还要加强思想沟通和心理辅导的“暖心工程”，让教职工精神饱满、心情舒畅地来学习、工作、生活。对于教职工个人的思想问题、教职工与教职工之间的矛盾问题，个人与集体的利益问题等工会决不能为了保全自己而将问题置之不理，而将矛盾进一步的激化，工会要从个人与集体的实际出发，认真开展调查研究，通过思想交流和心理引导，让教职工懂得宽容，学会理解，因为教职工是一群有着高智商的个体，所以对于他们的工作，我们只要“晓之以理，动之以情”相信他们没有解不开的疙瘩，这样就将矛盾化解开去，避免了矛盾的激化与升华。保证了人与人、人与集体关系的和谐发展。工会要依法充分发挥工会的各项职能，贴进生活、贴近实际、贴近师生，通过监督与协调职能创建一个“人人想干事，人人能干事，人人能干成事，人人能干好事”的和谐校园环境。总之，学校是一个教育人、培养人、发展人的地方，学校是传播科学和文明的重要阵地，是培养社会主义建设人才的教育基地。工会要在学校领导和教职工之间架起沟通的桥梁和团结的纽带，充分发挥各个方面的职能作用，积极主动地沟通情况，多方疏导，努力消除隔阂，保持和强化学校内部团结和配合的工作状态。虽然在工会工作中还有一定的问题有待解决，只要我们能实际出发去发现问题，正确对待问题，真正地去解决问题，相信在教育工会的组织下学校的整体工作会不断结出喜人的硕果。

这还用问，顶吴县！！！

实行班子责任制，领导要以身作则，教育教学要制定一系列细则，奖优罚劣

生本教育是为学生好学而设计的教育，也是以生命为本的教育，它既是一种方式，更是一种理念。以这种理念为指导，在祖国内地、香港、澳门等地100多所中小学、职业中学、幼儿园等进行实验，成效显著，获得意义深远的理论与实践成果。生本教育同时是一片肥沃的思想土地和智慧田野。学校政风行风建设自查工作总结为全面贯彻党的十六届五中全会和国务院第四次廉政工作会议精神，以及教育文体局《2006年关于加强教育系统行风建设实施意见》的精神，学校把教育政风行风自查工作落到实处，切实加强了学校的政风行风建设工作，现将自查情况总结汇报如下：一、提高认识 ，统一思想。二、求真求实，边查边整，边整边改。。三、加强师德建设，提高教师整体素质。 教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。多年来，学校始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新。在师德师风建设中，有目的、有要求、有计划、有具体活动安排，重效果，层层落实，开展了一系列的学习、宣传教育活动，收到了较好的效果。因此没有发现严重违反师德与违法乱纪的情况。1、领导重视，抓住思想教育不放松。2、学先进典型，塑教师形象。 3、抓住重点，自查自纠。通过开展师德师风自查自纠，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。每学期组织的师德师风学生问卷中，学生对教师评价的优良率都在98%以上。当然我们也深知，师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。四、落实减负要求，减轻学生课业负担。学生过重的课业负担是长期以来困扰基础教育的一个顽症，是全面推进素质教育过程中亟待解决的疑难问题，它有着极大的危害性：首先由于课业负担过重，学习时间过长，导致学生睡眠不足，身体素质下降不又利于学生的健康成长；其次，学生课业负担过重疲于应付，时间长了，容易产生厌学情绪，削弱甚至丧失学习兴趣；第三，过重的课业负担使学生缺乏自主地支配时间，使学习长期处于被动状态，缺乏主动学习的精神，因此就谈不上创新能力的培养。学校组织师生反复学习，召开家长会请家庭紧密配合，并利用各种宣传工具如国旗下讲话、黑板报、红领巾广播、宣传窗等广泛开展宣传，还作出如下规定：⒈开齐课程，严格执行教学计划。⒉依法办学，严格规范办班行为。 ⒊关注学生，提高课堂教学效率。⒋强调素质，综合评价师生教与学的质量。⒌调整课时，精选作业，严格控制学生作业量。。⒍多方反馈，严格控制各类考试、检测。⒎精心筛选，严格控制学生使用各种辅助教材。学生教辅用书推行书商准入制，方便学生和家长自行购买；同时实行明折明扣，所有教辅材料一律六折半，直接让利于学生，最大限度保护学生的利益。⒏ 合理安排学生课余时间，开展丰富多采的课外活动。五、加强民主管理、推进校务公开 。 多年来，学校不断加强民主管理，做好校务公开工作。 （一） 基础工作方面：⒈领导重视，机构健全。学校成立校务公开领导小组，定期专题研究民主管理和校务公开工作。⒉学校制定了校务公开工作监督制度和实施方案。⒊充分实施校长负责制，发挥辅导区党支部的政治核心作用，各部门各负其责，落实对应工作，由教代会和校务公开领导小组成员监督实施。（二）主要任务和管理效果：⒈建立健全各项规章制度。在校务公开工作方面制定了多项制度，诸如校务公开领导小组成员产生制度、职责制度、上墙公示制度、工作实施办法。校务公开领导小组作为学校重要的职能机构，每年有工作计划、相关决议文件及检查记录，有工作总结。⒉校务公开工作运作规范。校务公开内容的公示首先经校务公开领导小组和教代会充分审查，确定真实可靠才能公示，然后以文件、明细账等形式形成书面材料向教职工和学生通报，最后张贴于校务公开栏内。学校充分尊重教职工的民主权利，定期收集教职工的意见和建议，针对学校的发展和教职工利益，教代会研究方案，及时反馈给教职工。多年来，干群关系融洽，教职工队伍稳定，未出现个别上访和集体访事件。⒊措施得力，群众满意，效果良好。我校推动校务公开的主要措施有：（1）建立校长“一把手”负责制，校务公开工作由校长亲自抓；（2）校务公开领导机构与工会、团支部、行政联席会议制度落实，做到思想统一，战斗力强。由于较好地推行了校务公开工作，教师的合理化建议能够得到顺畅的采纳，从而激发了他们的工作热情，全校教师以主人翁精神积极参与学校改革和发展。多次民主测评，教职工对学校领导和开展民主管理、校务公开工作都比较满意，满意率为100%。⒋我校的民主管理特色。①长期坚持党内民主监督。党内民主生活会形成制度：党风廉政建设责任制监督到位。学校领导班子批评与自我批评工作有实效。班子的凝聚力和战斗力不断增强。②学生参与学校民主管理不走过场。学生民主评价任课教师的教学、民主评价班主任管理工作，充分发挥了学生的主人翁精神，推动和促进了教育教学工作。③发挥家庭和社会对学校民主管理的支持作用。家长是学校民主管理的一支重要力量。学校定期召开家长会和家长委员会会议，对学校重要决策充分听取家长意见，赢得家长的理解和支持。社区评价也是学校民主管理的宝贵资源，学校每学期都召开社区负责人会议，主动征求友邻单位、社区对学校办学的意见和建议，形成了社区关心和支持学校教育的良好氛围。六、通过活动调动教师的积极性，增强学校的凝聚力。政风行风自查自检工作的逐步深入，为学校转变作风、改进工作提供了有利契机。全体党员干部、教师积极投身此项活动，做到了行风自查自检工作和教育教学工作“ 两不误、两促进”，学校领导、党员、教师不计报酬，不讲代价，超负荷工作，使学校各项工作得以顺利进行。 ⒈加强对上级规定的宣传内容和相关要求的落实，增强了党员干部的反腐倡廉意识。校长把加强领导干部廉洁自律和反腐败工作方面的规定及时传达，做到宣传到位，不留死角，使党员干部特别是中层领导干部知情解意，入心入脑。认真落实学校一把手负责制度，加强监督制约机制，使反腐倡廉工作任务到位、责任到位、工作检查到位；配合辅导区党支部开展丰富多彩的活动对党员干部进行宣传教育。⒉了解学校、教师在学生当中的形象，提高教师的工作积极性。学校每学期都在学生中开展师德师风问卷活动，一定程度上了解了教师是否从事有偿家教、有否体罚与变相体罚现象、是否关心爱护学生等。这不仅调动了学生、家长的参与意识，还充分表明了学校虚心接受学生、家长的监督，广泛吸纳家长意见建议的姿态。⒊为提高学校各项工作的透明度，学校还利用网络（家校路路通）公开了校长和全校教师的办公电话和手机号码，时时刻刻接受社会、群众的监督。总之，全面加强学校政风行风建设工作，推进我校各项工作的健康发展，密切结合我校改革发展的实际，进行全方位自检自查，针对存在问题，深入剖析，立改立行，为学校各项工作的发展提供强大的精神动力和组织保障。一年来，由于学校狠抓教育行风建设工作，各项工作取得了较好的成绩，近2005年一年，学校先后获得了：苏州市依法治校先进学校、苏州市德育先进学校、苏州市少先队教育现代化示范学校、苏州市语言文字规范学校、苏州市信息化示范学校。2006.5平江区人民政府督导室八位督学就我校的办学方向、行政班子和管理、教师管理和提高、教育教学工作和成效、办学条件等五个部分39个指标进行了三年一次的全面综合督导，在总分500分的考核中学校以484分的高分获得优秀。七、下阶段打算 ⒈认真贯彻落实党的十六大和十六届四中全会精神，以“三个代表”为指导思想。认真纠正和严肃整改不正之风的问题。发现有严重违法问题的，将严肃查处。⒉加强领导，形成齐抓共管的工作机制，按照“谁主管、谁负责”的原则。强化教育，落实纠风工作。正确处理利益关系，从自我做起，维护广大群众的根本利益。⒊实行纠风工作领导责任制，强化考核与监督，继续做好政务公开工作，实现政务公开的科学化、制度化、规范化。标本兼治，从源头防治不正之风，以制度管人，按制度办事，健全监督机制。⒋认真贯彻落实“收支两条线”的规定，清理收费项目、收费标准。 ⒌严禁设立帐外帐、小金库，坚决杜绝乱收费项目。⒍继续加强学校的师德教育工作，结合师德建设提高年，把师德工作抓实抓细。八、行风建设自检自查领导小组答案补充那你根据计划自己想啊

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　　加强法制教育 推进依法治校　　为进一步贯彻落实党的十六大、十七大精神和“三个代表”重要思想，落实《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》精神，增强学校师生的法制观念和民主意识，提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，形成依法治校的育人氛围，维护师生和学校的合法权益，市新营小学校结合实际情况，认真开展法制教育宣传活动。　　一、加强学校制度建设　　制度建设是落实依法治校的根本保证，依照宪法、法律、法规和规章结合学校实际情况，我校制定了一系列规章制度，保证学校各部门、各岗位工作有序高效运作，使学校管理规范化、制度化。　　1、校长、书记、办公室、少先队、教导处、工会、总务处、班主任都有相应的工作职责，如《政治学习制度》、《班主任工作条例》、《学科教学常规》、《工作岗位聘任条例》等,实现责任到人。　　2、健全各项管理制度。学校管理是一个系统工程，需要一套行之有效的规章制度，做到有章可循，有规可依，使管理工作在常规化、制度化、规范化下开展。为此，我校重新修订了新营小学《公共财物管理制度》、《教职工岗位职务聘任实施方案》、《教师年度考核方案》、《校务公开实施方案》《教师教学常规“六认真”条例》、《小学教育管理“十不准”基本要求》、《小学教学常规管理“六认真”基本要求》《教职工岗位职务聘任实施方案》等管理制度。这些规章制度都是经过全体教师讨论修订后并提交教代会审议通过后进行实施的。这些规章制度的建立和不断完善，为我校法治管理制度科学化、制度化、规范化奠定了基石。使学校各项工作有章可循，有规可依，各项工作井然有序。　　二、完善管理体制　　1、合理设置组织机构。根据国家相关规定核定的内部机构数额，我校设置有办公室、教导处、少先队、工会、总务处5个常设机构。所有机构职责明确，权利与责任对等，协调一致。　　2、工作机制规范。我校成立依法治校领导小组，由校长任组长，书记、法制副校长为副组长, 办公室主任、大队辅导员、教导主任、工会主席、总务主任为成员。每年开学初召开依法治校领导小组成员会，回顾总结上年工作，制订当年依法治校工作实施方案，把依法治校工作摆上重要议事日程，做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施，并把目标任务分解到学校各个部门和具体人员。确保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其职、各负其责的工作格局。　　三、加强法制教育　　1、我校按照普法要求，利用政治学习例会时间组织全体教职工认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、新《守则》、新《规范》、《中华人民共和国教育法》、新《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等等。充分利用学校网站及黑板报及时公布有关教育政策法规，向全校师生宣传法律知识。　　2、加强对学生的法制教育，坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“五个结合”：①法制教育与课堂文化教育相结合。把法律知识教育列入学校教育计划，在中高年级开设法制课，做到计划、教材、课时、师资“四落实”。②把法制教育与德育教育相结合。在现有思品课、社会课中，渗透法制教育内容；把法制教育融入学生的日常行为规范教育中，提高学生遵纪守法的自觉性。③把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高学生的兴趣和积极性。充分利用“红领巾广播站”、“国旗下的讲话”、黑板报等阵地，宣传《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法规，让学生增长法律知识。通过 “遵守交通法规” 、“我与文明同行” 等系列活动丰富了法制教育的形式。④把法制教育和师德师风建设相结合。按照《中小学教师师德规范》要求，严禁教师体罚和变相体罚学生，严禁有偿家教，坚决实施师德一票否决制，并把法律知识的学习列入教师师德培训和继续教育内容。⑤与社会、家长紧密联系，形成依法治校合力。我们充分利用家长学校这块阵地，搭建教育平台，全力推进家校合作，形成教育合力。我校先后聘请市公安局法制教育科的李军、刘兆海两名同志担任法制副校长，定期对学生进行普法知识讲座，强化法制教育。还多次聘请交警支队的干警对学生开展交通法规讲座。聘请专家指导家长如何教育管理学生，提高家长综合素质。　　四、加强依法管理，确保依法治校　　1、进一步健全了工会组织及教代会制度，重新修订了《新营小学教代会管理办法》。根据学校实际设立了4个工会小组，制定了工会工作人员职责和行为规范，对工会的议事、决策和监督程序进行了规范。完善教代会工作机制，建立了重大问题经教代会通过制度。　　2、坚持校务公开，制定了《新营小学校务公开实施方案》，凡是涉及学校的重大事项如评优评先、职称评聘、工资变动、业绩考核、经费收支等一律公示上墙，及时向教职工公布，做到公开、透明。　　3、规范收费工作，严格执行教育局、财政局下达的有关文件，并按文件规定的内容对收费进行规范公示，开出的票据规范，杜绝教师个人行为和其它行业的搭车收费行为。严格执行学校《财务工作管理制度》，教育教学工作及教职工福利，做到明确、公开。　　4、严格执行课程计划和作息制度，调课、代课一定要到教导处登记，学生在校时间不超过市教育局规定。各年级所有学科只使用经教育局审批的教材，各科学生的作业都能够按要求严格控制，不加重学生学业负担。　　5、开展学生、家长评教活动，通过问卷调查征求家长对学校及老师的意见，学校领导多次进行师德师风讲座，并要求老师撰写师德师风学习论文。结合“规范教学行为 创建和谐校园”活动，要求老师对照师德条例，层层自查，对自查出来的问题及学生、家长反映的问题及时分析原因，及时整改。组织“优秀教师”和“优秀辅导员”事迹演讲。大力表彰师德、师风建设中的优秀人物，促进了我校教师思想素质的提高。　　五、保障教师合法权益　　1、我校制定了依法治校学习计划及实施方案，有计划地组织教职工认真学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等，强化教职工的法制观念和法制意识。积极组织教职工参加普法知识考试，教职工普法考试人数达到100%，合格率100%，增强了教职工的法制观念，为全力推进依法治校，依法治教奠定了良好基础。　　2、坚持以人为本的人性化管理，注重情感投入。启动了骨干教师与青年教师师徒结对的帮教工程，促进了青年教师的快速成长。每年免费组织全校教师定期全面体检，保证了教师们的身体健康。制定了《新营小学送温暖制度》，开展扶贫帮困献爱心活动，特别是对病、困的退休教师，学校领导每年都定期看望并赠送慰问品。对教师的婚、丧大事都及时祝贺、慰问。依法调解教师与教师、教师与学校、教师与学生之间的矛盾。人性化的管理增强了全校师生工作和学习的凝聚力，为学校的可持续发展，增添了不竭动力。　　六、维护学生合法权益　　1、组织丰富的课余活动，帮助学生在快乐中成长。长期以来，我校开办了“红领巾”广播站，培养了一大批综合素质较高的小编辑、小记者、小主播，提高了学生的社会实践能力；坚持每天升降国旗仪式，培养学生的集体主义精神和爱国主义情操；组织学生走进社区访寒问孤，慰问贫困学生家庭及以“争当环保小卫士”为主题的社区义务劳动，升华了学生的思想、增强了学生的社会责任感。开展了“书香满校园，好书伴我行”的读书活动，丰富了学生的知识、培养了学生读书的热情；其他还有如体育节、讲故事比赛、科技节、艺术节、乒乓球比赛等，通过这些活动，培养学生的吃苦精神和拼搏精神，使学生的个性得到张扬，意志得到锻炼，素质得到提高，丰富了学生的课余文化生活，使学生真正能够在快乐中学习，在学习中成长。　　2、美化校园环境，使学生受到健康文化的熏陶。我校充分发挥的积极作用，加强校园文化的环境建设，让学校的每一棵树、每一幅画、每一面墙、每一句话都对学生起到教育的作用，让学生在浓厚的校园人文环境中成长。提倡学生为绿化、美化、净化校园作贡献。宣传小学生守则和日常行为规范，创建绿色校园网、开办校园广播站、制作校园文化墙、悬挂名人名言、师生优秀作品。利用黑板报和宣传栏等宣传阵地，进行远离毒品宣传、崇尚科学、反对邪教宣传等，给学生提供健康向上的精神环境，使学生在学校的每一处都能受到教育，心灵得到启迪，情操得到陶冶。　　3、强化治安综合治理，确保学生远离危险。学校非常重视社会治安综合治理工作，多次开会研究部署安全工作。成立了以校长为组长的安全工作领导小组，有专人负责学校的安全保卫工作，实行24小时值班制度。同时我校还制订了《安全工作制度》、《处置突发事件工作预案》、《火灾隐患整治工作实施方案》等较为完善的校园社会治安综合治理工作规章制度，受到上级有关部门的肯定。本年度，根据学校实际情况起草了《新营小学学生在校安全事故处理办法》等文件，保证了学生在校安全及合法权益。学校还组织相关人员反复排查校园中存在的安全隐患，把不安全因素消灭在萌芽状态，切实保证了学校师生的安全。　　加强法制教育，推进依法治校，使学校管理工作科学有序，学校校风好、学风正，无重大事故及违法犯罪现象，教师和学生的法律意识和法律素质显著提高。

以人为本的管理即是从人的本性、人的需要、人的精神追求出发，以充分调动人的主观能动性为目标，实现管理的高效。这是我们对人本管理的朴素理解。精神是管理之魂、制度是管理之骨、情感使得管理有血有肉、丰满而富有生机。这是理想化的管理，也是学校在管理上努力追求的境界。 现代管理学之父德鲁克说过，精神是由上而下的。经常讲“兵熊熊一个，将熊熊一窝”就是这个道理。在一个组织里面，领导层的个性、气质、决心、意志，将必然地影响、牵动着整个组织的走向，逐步地形成这个组织的共同行为。草塔中学领导班子年富力强，尤其是身先士卒，敢于挑战，勇于胜利的精神时时感染着整个团队。一年一个目标如同冲刺的信号，激励和催促着全校师生去力争第一，而这个目标的策划者、组织实施者又始终是冲在前头的。“一览众山小”，这是草塔中学追求的境界，在不断攀越台阶的过程中，草塔中学形成了“团结爱校不服输、追求卓越争第一”的精神动力。团结就是力量，就是齐心协力，就是互相合作无内耗；爱校就是了解学校、理想学校、关心学校、爱护学校，就是人人都是学校的主人，学校利益高于个人、团体的利益；不服输就是艰韧不拔地向着既定的目标前进，就是咬定青山不放松；卓越就是非常优秀，就是不同于一般，这是学校的胸怀和气度，“志高者不俗”。没有规矩，不成方圆，学校以实施“三制”改革为抓手，积极推进学校内部管理体制改革。以“民主化，规范化，科学化”为管理目标，建章立制，不断完善规章制度，发展至今已经形成一套有30余种规章制度的管理体系，岗位职责明确，奖惩措施到位，多劳多得，优劳多得。细节决定成败，习惯决定人生，学校从学生的养成教育入手，从学生行为的细处着力，制订了《草塔中学学生一日常规》、《住校生制度》、《学生文明就餐规定》、《示范教室、文明寝室评比细则》、《文明中学生、三好学生、优秀学生干部评比条件和办法》等，并汇编成《草塔中学学生纪规制度手册》，学生人手一册，使学生一到学校就明确日常行为要求。制度再好、规章再齐，如果没有全体师生的积极参与并转化为自觉的行动，那么管理就是救火，制度规章随时会成为灰烬。所以，学校着重：第一、制度制订尽量做到取之于民用之于民，有广泛的群众基础。教职工的规章制度主要由教代会产生，学生的一日常规由学生组织自主管理。第二、制度的执行既体现人人平等的不妥协性又不忘人文关怀。人人平等主要体现在领导干部的不特殊性，人文关怀主要体现在执行后的人情味。第三、制度的维护既看形式更重内含。“不在状态比不在岗更严重”这是学校一贯的主张，迟到是有原因的，办公时做与教育无关的事就是一种懒散的精神状态，这是要撼动根本的，是绝对不容许的。什么样的管理思想就有什么样的管理行为，从而产生什么样的管理效果。正是因为我们注重以人为本的、有血有肉有魂的“民主化、规范化、科学化”的管理，管理的活力充分呈现：教师敬业爱生、乐于奉献、牺牲小家为大家，学生文明守纪、勤奋好学、爱同学爱老师爱学校。这样一个“既有统一意志，又有个人心情舒畅”的校园，自然适合于学生“自主、理性地发展”，适合教师快速“成长、成熟、成名”。以适合人的成长、发展为基础的管理内化为师生自觉的行动，由他律走向自律，实现了管理的高效。学校成立了心理咨询室，并设立心理咨询信箱，为学生进行个别与团体心理辅导。开创家校联系网络，建立校外德育基地，学校着力构建以学校教育为主体，家庭教育为基础，社会教育为延续的三结合教育体系。学校德育教育已形成了网络化、全程化的格局。学校档案管理制度健全，分工明确，专人负责。各类档案齐全、规范，使用效率高。学校档案室被评为绍兴市一级档案室。学校有制度健全的党组织和工会，定期召开教职工代表大会，充分调动教职工参与学校民主管理的主动性和积极性。学校实行校务公开栏、家校联系制度和专设的反馈信箱等有效途径，学校领导能及时了解师生、家长对学校的期望和要求，并加以改进和落实，师生及家长能经常有效地参与学校重大决策和监督学校工作。学校后勤工作坚持“师生满意是我们的追求，家长满意是我们的心愿”的服务理念。不断提高后勤人员服务意识、服务态度、服务质量。同时推行民主管理，民主监督，设立意见箱和投诉信箱，让每一个师生员工都来关心后勤工作，从而促进后勤服务的工作更具服务性，时效性。学校倡导勤俭办学，厉行节约，学校财务制度、会计制度健全，管理严格，能严格执行经当地物价部门认定的收费标准收费，透明度高。学校的校产管理制度健全，管理人员职责分明，领用校产物品手续齐全，并建有校产使用个人帐户，后勤部门定期清点核实，根据使用情况办理有关的交接、赔偿、报废、注销手续。2000年8月学校建成校园网，所有办公室、教室、机房均联网，并与市教育局教育网联网。学校建有校园网站,设有学校介绍、教学科研、教师频道、学生园地等栏目，同时建有数学教研组专题网站“草中数学网”和教科研信息平台“草塔中学教科研网”，为加快学校教育信息化、推动学校现代化提供资源和技术方面的支持。同时学校采用Lotus-notes局域网邮件系统，校内公文、即时通知网上发布，教务处排课采用“自明排课系统”科学管理。教务信息采用电脑软件录入查询管理，校产、财务、餐厅、图书借阅等采用计算机管理，实现后勤管理科学化。

2017年度校长个人工作总结 　　社会在不断地进步，新的教育理念在不断地产生。作为新时期的校长，只有加强学习，不断地提高自身素质，才能适应新时期教育的需要。下面是我搜集整理的2017年度校长个人工作总结，欢迎阅读。 　　2017年度校长个人工作总结一 　　20xx年在区教育局的领导和关心下，本人能够认真学习党和国家方针政策，遵纪守法，爱业敬岗，依靠广大教职员工，共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取，全面推行素质教育，学校20xx年中考打了一个翻身仗，各项工作取得一定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结如下： 　　 组织教职工开展政治业务学习，提高教师素质 　　无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章，同时不定期的组织党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记。 　　在经费相当紧缺的情况下，优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训，鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野，全面提高教师的政治水平和业务素质，强化教师育人的责任感。 　　 强化德育管理，净化育人环境 　　领导学校德育小组，由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。 　　继续加强班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验，探讨学生的思想动态，总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育，通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育，每周一早晨升国旗后，都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和经验，报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝愿等，使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。 　　注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手，让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用，受到社会的一致好评。 　　 狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量 　　教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校，以教学质量论英雄的良好局面。 　　抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，倡导集体备课，坚持提前一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。即定教研活动时间，定(备)教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容，备学生实际，备教法，备学法，备习题。在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。 　　我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索，把以培养创新和思维能力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上，因材施教，经常鼓励学生，让每个学生都充满信心，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能愉快学到知识，都健康成长。 　　我们一直要求老师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对期中期末考试，严格采用中考要求进行，考室人数最多不得超过40个，实行交叉监考，交叉评阅试卷，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。 　　 抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量 　　学校每个教研组每周坚持开展教研日活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点，督促并参加教研教改活动的实施和落实。本年度，学校安排一名副校长主抓教研工作，各教研组都承担有不同层次的课题研究。教学实践中要求注重教法改革和学法指导。每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文，特别是40岁以下教师，每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件。为此，学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变，教研教改成果显著。 　　 推行素质教育，开展丰富多彩的课外活动，充分调动学生的学习积极性 　　一年来，我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科，基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动， “美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。各班还根据自身实际情况开展了各种社会调查活动和社会实践活动，学校还举办了学生读书笔记展，举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类比赛等，丰富了学生校园生活，把学生多余的精力引导到有意义的事情上来，培养了学生良好的情趣。 　　 增收节支，确保教学一线的需要，严防群治，创建文明、净美的校园 　　一年来，我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习，强化了后勤工作人员服务第一线的"意识。学校加强了财务“双签”，使学校经费正常收支，财务工作无违纪现象发生。同时，我校严格执行了一次性收费标准，规范了校产校物的管理，确保了学校各项工作的正常进行。 　　学校采取调整房租等多种方式留住原住户，吸纳新住户并鼓励富余教师勤工俭学，校内商店实行公开竞标等措施，一定程度上缓解了学校资金紧张的矛盾，为教学条件的改善，职工福利的改善创造了条件。 　　根据上级有关要求，我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校园的卫生划块承包到各个教学班，定时对教室及校园各卫生区进行检查，一月一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁发流动红旗。在安全防范上，学校加强了门卫的管理，加强了住校学生进出校园管理，学校领导、团委、专职管理员二十四小时值班。我们重视开展创“三无”学校，多次请法制副校长对学生进行法律法规教育，并与司法部门建立了经常性的联系，有效地扼制了不良分子对学校的干扰，确保了学校工作的正 　　 常进行，把创安全文明校园办人民满意学校工作落到实处。 　　我们在资金较为紧张的情况下，本年度油漆了部分教室的窗户，维修了教师家属楼部分公共设施，校园新植了草坪，教师和学生生活学习环境有了大的改观。 　　 以校党支部为中心，充分发挥工会特殊作用，增强集体凝聚力 　　紧紧依靠党支部和全体党员，这是做好学校各项工作的根本，一年来，学校支部多次召开全体党员学习会、生活会，肯定成绩，找出努力的方向，使每一位党员真正成为教育教学方面的“领头羊”。 　　工会工作是学校工作的重要组成部分。一年来，我们鼓励全体教师参政、议政，凡是学校重大举措必须先广泛征求教师意见，再交由教代会讨论，通过则实施，没通过则重新酝酿、修改。同时学校工会还经常性了解教师的疾苦，主动为老师办实事，办好事，我校工会工作真正起到了教职工与学校间的桥梁和纽带的作用。 　　本年度经过全体师生的共同努力，我校各项工作取得一定的成绩，学校被评为区综合治理先进单位、区级最佳文明单位、区教育教学先进单位，多位老师获优质课、优秀论奖，并在各级报刊杂志发表多篇文章，学生 2人获国家级竞赛三等奖，1人获省级竞赛一等奖，多人获市区级竞赛奖。学生作文多篇在《语文教学与研究》、《襄樊晚报》等报刊杂志上发表。多位教师获区及区以上各类荣誉称号。 　　本年度我们在中考上很下功夫，取得了较好的成绩，103人参加中考总分580以上有3人，上四五中分数线5人，和去年相比，成绩有较大的突破。 　　 需要正视的问题和今后努力的方向 　　一年来个人及学校工作虽取得了不少成绩，但也还有很多不足，如：个人素质还有待提高，领导班子作风建设还有待进一步加强;在德育工作上，过程不是十分具体，检查流于形式，对少部分教师对德育工作有片面认识、落实不够，班级管理不到位，教师师德建设未能适应加强青少年思想道德的需要等管理教育不够;在教学工作上，常规管理有些细节待加强，教研专题研究不够，部分教师缺乏教改意识，有些教师不愿走出去“展示”自己，学校在襄城区乃至全大市叫得响的“名师”相对缺乏;学校教师学科不配套、部分教师敬业精神不强，部分学科教学质量离学校和上级要求相差甚远;教育人事制度改革未能真正促动部分教师内心;学校正常办学经费难于得到补充、办学条件亟待改善等等。 　　在今后的工作中，要进一步提高自身素质，加强师德建设，教育老师以良好的教师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶，加强班风、学风建设，深入组织开展教育教学改革，积极探讨人事改革、激励机制改革新思路，努力提高教育教学质量，加强校园安全卫生工作，办人民满意的教育，以更好的成绩回报家长，回报社会，回报上级领导，为襄城教育发展贡献自己的一份力量。 　　2017年度校长个人工作总结二 　　20xx年，本校始终坚持党的教育方针和正确的办学方向，在上级领导的正确指导下，圆满完成各项任务。现总结、汇报如下： 　　 一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质 　　社会在不断地进步，新的教育理念在不断地产生。作为新时期的校长，只有加强学习，不断地提高自身素质，才能适应新时期教育的需要。 　　1、加强学习，提高自身政治素质 　　认真开展第三批科学发展观教育活动，加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规，通过形势教育以及各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。 　　2、注重自身业务素质的提高 　　面对新的素质教育观，通过各种途径理解其内涵与实质，认真学习别人有关素质教育的科研成果，积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动，汲取先进的教育思想。加强自身业务进修培训，认真参加教师继续教育的同时，积极进行学历提高培训。 　　作为一个教育工作管理者，我还通过订阅如《中小学管理》《现代教育科学》《中小学校长》等经验杂志，学习先进的管理经验;根据实际，学习区内兄弟学校先进管理办法，努力提高自身的教育管理水平。 　　 二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作 　　近几年学校管理工作的实践，使我深深体会到;要搞好学校工作，必须全心全意依靠教职工，带领行政一班人，团结一致，共同努力，依法打造稳定、积极、向上的环境，让教职工对校长、对学校政治上有强烈的信赖感，工作上有危机感和责任感。 　　3、认清形势，树立三种意识 　　针对我校师生的比为1：10的严峻形势，正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识，探索试行符合校情的教师绩效考核制，形成正确的激励机制。具体做法有： 　　引导教职工依据上级要求、国家政策，民主制定考核细则、日常工作细则，及时进行考评公开; 　　监督实施民主管理，完善各项制度和考核办法，加大群众参与力度，保证考核公平性、透明度; 　　通过每周例会，充分发挥群众的监督保障作用，讨论决策学校重大事项; 　　以师德培训为基础，加强团队的整体政治素质提高工作。 　　4、狠抓校风、学风、教风建设 　　落实德育工作，学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，团结协作，积极开展主题中队会、校园广播站、国旗下讲话、三期夺标评比等系列活动。 　　积极推进素质教育，进行新课程式改革，有的放矢地设计教研活动，开展好校本教研，鼓励教师走出去学习考察、教师撰写课改论文、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改。 　　以目标管理为手段，以研促教，狠抓教学管理。强化质量管理，加强过程管理，进行教学常规月检，纳入考核，进行奖惩;制定合理的学生综合素质评价方案，面向全体，不放弃每一位学生，注重学困生转化，严控后进生产生，全面实现档案室管理。 　　定期召开家长会、开放课堂活动，实现三位一体教育网络构建，有效开展丰富多彩的活动，通过举行各种文体娱乐活动，活跃校园文化氛围，组织学生参加上级组织的各种竞赛。 　　5、强化安全教育和安全工作管理 　　成立安全工作领导小组，实行月检查、月公示制度;签订安全目标责任书;坚持专人负责记录《安全工作日志》，记录当天学校的安全工作情况。坚持安全工作汇报制度和责任追究制度;杜绝瞒报、不报或迟报。开展丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、安全知识竞赛、防疫知识竞赛、安防交流会等安全教育活动。 　　6、积极稳妥地推进事业单位人事制度改革工作 　　加强宣传，全面制定各项考核办法，注重平时对教职工进行全面考核。 　　7、积极推进依法治校进程 　　完善各项制度，认真做好落实，年度内分别与华为警务室、河北李景玉律师事务所建立友好关系，加大师生的法制教育力度。 　　8、积极探索“多措并举促教育”模式 　　年内三月份，暑期完成了村街建设的幼儿图书室、玩具室的建设。学校硬件设施得到进一步完善，“多措并举促教育”取得明显成效。 　　三、廉洁自律，认真履行自身岗位职责 　　在文教卫生局党委、小学部领导的正确指导下，严于律己，廉洁行政，认真履行自身岗位职责，深入贯彻落实科学发展观，扎实做好干部作风建设年工作。 　　(1)、依法管理学校一切财经，并依据上级财经纪律和制度，不仅要求学校行政、财务人员严格执行，本人也带头依法执行一切规章制度; 　　(2)、严肃财经纪律，严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定，从不虚报、乱报，最大限度合理使用财政经费，一切为教学服务; 　　(3)、为了更好地严于律己，设立意见箱，在施教区域内公布信访电话与校长联系方式，定期公式收支情况; 　　(4)、坚决执行义务教育收费政策，不乱订“教材和教辅”，不加重学生经费负担; 　　(5)、耐心解释群众疑点问题。 　　(1)、认真做好上传下达工作，保证政令的畅通，建立上级文件接受、处理台帐，实现档案式管理，有效实现督察、督办。 　　(2)、认真贯彻党的教育方针、政策，坚持正确的办学方向，严格执行《省实施义务教育法办法》、《河北省普通中小学校管理规定》，依法行政、从严治教、依法治校，努力提升学校的整体办学水平。 　　(3)、走“民主治校”之路，坚持“民主集中制”原则，切实推进校务公开工作，特别体现在完善和执行学校的规章制度时，做到共商大计，以班子会、教代会形成决议，从不搞官僚主义。 　　(4)、学校的“评优、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事，严格依据学校规章制度、考核办法，通过行政班子会、教代会，研究讨论后作出决定。 　　(5)、遵守重大事情的情况通报和报告制度，不仅向全体教职工通报，并及时向教育局及上级党政报告。 　　 四、存在的不足及发展思路 　　 存在的不足 　　本人治校经验欠缺，理论水平还有待提高，只有不断地加强理论学习，积极吸取先进经验，广泛听取意见，才能不断地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作职责。 　　(1)、强化“合作—发展”办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合作之路，以科研为指导，以改革为动力，以教师和学生的发展为目的，将课题研究与学校发展高度融为一体。使学校朝着‘学习化校园"的方向不断迈进。 　　(2)、争取多方支持，继续做好民盟农村教育烛光行动工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。 ;

重阳节演讲稿篇一： 　　尊敬的各位老领导、老同志： 　　在金风送爽、丹桂飘香的季节里，今天，我们又迎来了我国的传统敬老节日——“九九”重阳节。在此，我谨代表委党组和全委机关干部职工向你们致以节日的祝贺和亲切的问候，祝你们节日愉快，身体健康，万事如意! 　　老干部是党和国家的宝贵财富，是历史的功臣。在过去革命战争年代，你们浴血奋战，为民族解放奉献了自己的青春和力量，为中国人民的解放事业做出了巨大的贡献;在社会主义革命和建设时期，你们艰苦奋斗，为国家富强、人民幸福和社会各项事业的发展付出了辛勤的汗水，为湖南工业打下了良好的基础;离退休后，你们“老骥伏枥，志在千里”，用长期积累起来的丰富知识和宝贵经验，为改革、发展、稳定和湖南的崛起，为推进湖南新型工业化进程献计献策，在支持改革、维护稳定、促进发展中做出了新的贡献。展示了新时期老干部、老党员的风采，你们用自己的实际行动赢得了全委机关同志们的爱戴和尊重。在此，我代表委党组向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意! 　　尊老敬老是中华民族的传统美德。我们要认真依照《中华人民共和国老年人权益保障法》维护老年人的权益，切实为老同志解决实际问题，使其老有所养，老有所医，老有所为，老有所乐。希望我委各位领导和各处室要高度重视老干部工作，强化服务意识，认真落实老干部的政治待遇和生活待遇;要带着真情实感，为老干部送温暖、做好事、办实事，真正做到尊老、敬老、爱老、帮老、助老。同时，要经常组织开展丰富多彩、健康有益的文体活动，促进老干部身心健康。在此，我也向老同志们提几点希望： 一是要加强思想政治学习，特别是要认真学习党的十七大精神，树立科学发展观，做到“政治坚定，思想常新，理想永存”，为我省社会经济的持续健康发展继续发挥余热。 二是希望老同志要一如既往地支持我们的工作。当前我委推进新型工业化的工作任务十分繁重，老同志具有崇高的威望和丰富的经验，希望老同志充分发挥余热，以高度的使命感和责任心，对我委的工作多提建设性意见，以实际行动为我省的经济振兴和社会发展做出更大的贡献。 三是积极参加健康向上的文化体育活动。希望老同志积极参加各种有益的健康活动，丰富老年生活，活跃身心，增强体质，提高生活质量。 　　重阳节讲话稿重阳节讲话稿最后，祝各位老领导、老同志节日快乐，健康长寿！ 重阳节讲话稿篇二： 　　大家早上好!今天我的讲话题目是“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”。 　　不少同学都知道，今天是农历九月初九，它是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。农历九月九日，为什么叫重阳?因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。又因为“九九”与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，因此重阳佳节，寓意深远，所以古人认为这是个值得庆贺的吉利日子。 　　据说重阳节从汉朝初就有了。东汉时期，民间在这一天又有登高的习俗，所以重阳节又叫"登高节"。以后到了唐朝，文人墨客们写了很多登高诗，其中大多数是写重阳节的习俗。如王维的《九月九日忆山东兄弟》等;而杜甫的七律《登高》，就是写重阳登高的名篇。 重阳节插茱萸的风俗在唐代已经很普遍。因为古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾。清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，"解除凶秽，以招吉祥。 　　今天的重阳节，又被赋予了新的含义。1989年，我国把每年农历九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老人节。在这个属于老年人的节日里，我们祝愿所有的爷爷奶奶生活愉快、健康长寿! 　　尊老爱幼，自古以来就是中华民族的传统美德，我们还有在重阳节祭祖的习俗。老一辈为了我们国家的强盛，为了下一代能过上富裕安康的生活，他们艰苦创业、辛勤劳动了几十年，创造了大量的物质财富和精神财富，精心哺育和照料我们，使我们茁壮成长。如今他们老了，理应受到全社会的尊敬和照顾。所以我们应当继承和发扬中华民族尊老敬老的优良传统。 　　重阳节讲话稿重阳节来历-重阳节作文-重阳节祝福语 -重阳节广播稿-重阳节活动主持词尊老敬老绝不是重阳节一天的事，应该是在日常生活中，帮助老人解决生活的困难，多给老人一些心理慰藉。因此，我提议，每一位学生都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意，为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事，比如帮他们洗衣、洗碗、扫地、叠被，多为他们着想，少让他们做那些本来应该是我们自己做的事，把好吃让给他们，把有趣的事告诉他们，对邻居长辈有礼貌，外出礼让老人。 　　愿所有老人都过上和我们一样幸福的生活! 　　谢谢! 重阳节讲话稿篇三： 　　各位前辈： 　　在我进来的几个月里，XX中学在全体教职工的共同努力下，在各位前辈的关爱下，各个方面都取得了可喜的成绩。主要表现在： 　　一、狠抓学校基础建设，后勤服务得到师生认可 　　1、新校区9月正式投入使用，地下通道、高切坡治理正在抓紧施工当中，围墙施工已近尾声。 　　2、积极听取师生意见，着力提高师生食堂饭菜质量，提升服务质量和水平; 　　3、积极争取上级资金共400余万元，缓解了因遗留债务带来的建设资金压力;正积极争取上级领导支持，力求解决教学楼、师生宿舍漏水、老校区电线老化等问题 　　二、力推教育教学改革，完善制度求质量 　　1、交流学习促观念转变 　　坚持“走出去学习、请进来指导、坐下来研究”的形式，分别到云阳中学、双江中学参加了听课学习交流活动，邀请教科所所长、云中教科室主任杨学云同志，双中工会副主席、高三年级主任王儒海等同志到我校来做讲座，送教师参加市、县级培训46人次，开阔了教师视野，促进了学校教学管理和教师教学理念的转变，为学校教学质量的提高奠定了思想基础。 　　2、完善管理促质量提高 　　积极加强队伍建设，强化劳动纪律管理，加强领导干部巡查 　　课制度，提升教风学风，坚持学生评价教师制度，进一步完善《教师绩效考核细则》，向管理要质量，以管理促效益、传递正能量。在2015高考中，重本上线7人，本科上线89人，总上线450人，总上线率94%，其中文化生重本上线5人，应届生重本上线5人，取得了文化生重本上线数和应届生重本上线数XX中学的历史新高。中考为本校输送了600分以上13人， 500-599.5共58人，最高分640分，总共输送高一新生167人，圆满完成了学校下达的目标任务。 　　3、抓好常规教研促内涵发展 　　落实集体备课制度，开展好优质课、示范课和汇报课上课评课活动，搞好新老教师结对帮扶活动，强化备课组建设，发挥集体力量，落实新分配教师暑期随高三年级教师听课活动，组织优秀团队搞好课题研究。 　　4、生源质量提升，招生形式喜人 　　按市、县高中招生新要求，我校2018高分配新生招收计划400人，已圆满完成招生任务，其中文化最高648.5分, 600分及以上达27人，550-599.5分共76人，500-549.5分共80人，体育特色班招生34人。高一招生质量的保证，有利于学校教育教学质量提升，为实现“一年起步，两年突破，三年跨越”的目标奠定了基础。 　　二、稳抓“三风”建设，正本清源树形象 　　1、开展“中心组学习”抓党风廉政建设 　　贯彻落实领导干部“中心组学习”制度，继续加强“党风廉 　　政”建设，切实推行党务政务公开，严格遵守《八严禁》《十二不准》和《云阳县规范办学行为十条禁令》，踏踏实实做事，老老实实做人，塑造良好教育形象。 　　2、开展“整治庸懒散”狠抓师德师风建设 　　加大备课、上课、作业批改检查力度，落实出勤考核制度，公示了师德师风举报电话和意见箱，接到相关举报电话和意见建议共6条，对相关教师进行了个别约谈，通过教育引导，教职工爱岗敬业意识和为人师表意识进一步强化。 　　3、强化常规管理教育促进校风建设 　　树立向管理要质量、向管理要效益的思想，强化学生常规管理，形成齐抓共管的局面，从学生行为习惯和学习习惯入手，进一步规范学生行为，学校的学风、校风得以进一步改变。 　　三、坚持依法治校，民主管理，以人为本促和谐 　　1、切实加强校务公开，提高决策透明度 　　用制度管事，民主治校，以诚待人，以情感激发教职工积极性。凡是教职工关心的评职晋级、评优选好等切身利益的事，充分听取教职工意见，学校重大决策通过校务会、教代会表决通过，所有决策在行政会议、教职工大会、公示栏、短信QQ群等平台上进行公示，接受监督，做到大家心平气顺。 　　2、 关心教工生活，建设和谐家园 　　发挥工会职能，关心教职工生活，积极为教职工做好事、办实事，力所能及地提高了教职工福利，继续开展了师生趣味活动、篮球运动会，组织慰问了退休教职工、困难党员、重病职工，发 　　放慰问金。 　　3、加强沟通交流，着力改善人文环境 　　学校积极主动地与当地党委政府、社区、相关单位加强沟通交流，消除误解与隔阂，寻求他们的理解和帮助，积极争取上级领导和相关部门的关爱和支持，为学校发展提供了良好的外部环境。经常和教职工交心、谈心，倾听他们的呼声，竭力解决他们的困难，构建和谐的人际关系。学校的生存环境和人文环境得以进一步改善。 　　几个月来，所有的苦累与艰辛、奋斗与收获，都离不开全体退休教职工给予我们最大限度的理解和坚定不移的支持，这使我们充满信心地与大家一起努力，保持了XX中学的发展态势，在此，我代表学校真诚地向你们道一声感谢。 　　今后工作展望 　　各位前辈，随着我县教育形势的发展和各项改革的推进，学校面临的困难还很多：如教育教学质量如何进一步提升、新课程改革与素质教育如何有机融合，债务沉重、资金缺口大等一系列问题亟待解决，云中北部新校区和南溪新校建成招生后，生源质量和数量如何保证，盘石中学的地利优势使得办学竞争日趋严峻，生存压力越来越大，面对这些困难，我们唯有审时度势，转变观念，快速适应新常规，充分调动全校师生的积极性、主动性和创造性，促使我校的各项工作进入平稳提升的新轨道。 　　一、进一步加强育人队伍建设 　　1、着力提升干部素质 　　认真学习贯彻党的“十八大”会议精神，转变工作作风，克服“庸懒散”，提高服务师生意识。教育引导广大干部职工敢做事、能做事、会做事，培养干部职工的担当精神和创新能力。让领导干部走在一线，勇挑重担，走进师生，服务师生。 　　2、稳步实施管理改革 　　整合学校、社会、家庭等各方力量，进一步优化学校生存环境与人文环境，不断完善校外信息员的建设，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成安全德育工作网络。 　　3、有效增强师资力量 　　选聘部分优秀大学本科生，补充急缺科目教师，不断提升教师教学技能和科研能力，培养一批“走进课堂教好书、放下课本能研究”的学科尖子带头人。 　　二、进一步打造教学质量品牌 　　1、稳妥推进新课程改革 　　抓住我县强力推进新课改、打造教育强县的东风，加强各年级课程改革的过程督导，完善各项评价机制，认真分析高考新要求，主动适应新高考。 　　2、积极抓好德育教育 　　进一步深化文明礼仪教育，扎实开展系列教育活动，以“立德树人”为目标，打造良好的学风、教风、校风，提高社会的认可度和满意度。 　　3、努力实现高考中考新目标 　　加强毕业班工作管理，出点子、压担子，实现“名校有人、 　　重本上两位数、本科上三位数、总升学率有提升”的目标，中考在今年的基础上力争在学生成绩和为本校送生人数上有新突破。 　　4、扎实抓好特长生培养 　　加强体育特色班的管理，注重特长生的文化成绩、专业培训、思想建设并举，结合高考考试科目，创新各种形式，组织特长生参加各级各类比赛，给特长生提供适合其特长发展和个性展示的空间。 　　三、进一步提升幸福指数 　　1、全力保障福利待遇 　　目前，学校仍有遗留债务270多万元，新校区建设和老校区的维修维护资金缺口较大。但是，学校将竭尽全力保障教职工的福利待遇，提高教职工生活质量和幸福指数。 　　2、不断改善办公条件 　　目前教师办公室拥挤的情况将得到改变，我们添置了必要的设施设备，改善办公条件，积极组织教职工开展丰富多彩的文体活动，使教师身心愉悦，乐教、善教。让教师在提升师德中体验幸福，在奉献社会、服务学生、实现自身价值的过程中体验幸福快乐。 　　各位前辈，这是我来到学校这几个月所做的和正在努力做的，和大家一起交流和分享，不当之处敬请各位前辈批评指正，谢谢大家! 　　XX中学校 　　二〇一五年十月二十一日 重阳节演讲稿篇四： 　　尊敬的各位老前辈、大家上午好! 　　秋风送爽，桂花飘香。在2012年“九九”重阳节到来之际，我谨代表怡云村村委全体成员，对大家的到来，表示热烈的欢迎，向全村的老前辈们，致以节日的祝贺和亲切的问候! 　　老年人是社会成员的重要组成部分。全村老年人，为怡云村的建设和发展奉献了自己的青春和力量，做出了突出的成绩，应当受到全社会的尊重。近年来，双福新区的开发政策越来越好，我们村的绝大多数老前辈都享受了征地农转非的社会养老保险，真正体现了老有所依，老有所养，老有所靠。今后，我村还要加大老年人事业的投入经费，不断改善老年人的生活条件，提高老年人的生活质量 。 　　尊重老年人，就是尊重历史，就是尊重我们自己。我们村、支两委充分认识到老龄工作的重要性，在村支委的领导下，多为老年人办好事、干实事、解难事，进一步关心、重视老年人工作，落实老年人的政治、生活 　　待遇， 把党和国家的温暖送到老年人的心坎上，让老年人老有所学、老有所教、老有所乐，使全村老同志晚年生活更有意义、更加丰富多彩。 　　衷心希望全村老前辈们与时俱进，有所作为 ;继续发挥大家的优势和特长，开展有益于身心健康的活动，提高生活质量;发挥大家的余热，为怡云村经济的大发展、快发展做出大家的贡献! 　　最后，祝全村老前辈们健康长寿，节日快乐，合家欢乐! 　　谢谢大家! 　　2012年10月22日 关于重阳节发言稿篇五： 　　尊敬的老师、小朋友，大家好： 　　大家早上好，今天是10月XX日，农历九月初九，是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年中收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远。1989年，我国把重阳节定为“老人节”，此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。 　　“花无重开日，人无再少年。”总有一天我们也会成为老人。作为三师附幼的小朋友，我们应该发扬尊老、爱老的优良传统。在重阳节这天，向爷爷、奶奶、外公、外婆致以节日的问候，感谢他们为自己所做的一切;在平时，帮助他们做些力所能及的家务活，关心照顾他们，多为他们着想，少让他们做那些本来应该是我们自己做的事，把好吃让给他们，把有趣的事告诉他们。当然，尊老敬老绝不是重阳节一天的事，应该是在日常生活中，从每一件小事做起，做他们的乖孙子。 　　“岁岁重阳，今又重阳。”希望我们所有的人都从现在做起，都能尊老、爱老。在天高云淡、秋风飒爽的季节，让我们共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都过上和我们一样幸福的生活! 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　　在我们平凡的日常里，承诺书的使用越来越广泛，承诺书必须在要约的有效期作出。在写之前，可以先参考范文，以下是我收集整理的个人承诺书8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 个人承诺书 篇1 　　为进一步加强政风行风建设，全面推进依法行政，不断提高工作效率，切实维护群众利益，自觉接受社会各界监督，促进人口和计划生育事业健康发展，荆州市人口计生委特向全市人民作出以下承诺： 　　一、认真履行职责。切实贯彻落实各级党委、政府关于人口和计划生育的各项方针、政策，正确履行人口和计划生育管理职责，建立健全统筹解决人口问题的体制机制，着力解决稳定低生育水平、综合治理出生人口性别比、流动人口服务管理、利益导向机制建设、完善目标管理考核和信息化建设等重点难点问题。 　　二、严格依法行政。认真执行人口和计划生育相关法律、法规，依法规范人口和计划生育行政许可行为，实行行政执法责任制，严肃追究执法过错行为，切实做到正确执法、文明执法、公正执法。严厉查处党员、干部、职工和社会公众人物的违法生育行为。 　　三、坚持政务公开。主动接受社会监督，面向社会公开计划生育各项政策；开设“阳光计生”服务热线，并保持畅通；按照人口计生“三项公开”规范要求，及时、全面、真实落实政务公开、办事公开和村务公开，即公开岗位职责、公开政策法规、公开服务承诺、公开办事程序和办事结果及公开监督方式，创新公开载体，接受社会各界监督，群众知 　　晓率达到85%以上。 　　四、加强优质服务。牢固树立服务意识，提高服务质量和主动性。在信访接待以及为群众办事时，落实便民服务设施和利民服务措施，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象；严格落实文明窗口“五个一”（一张笑脸、一声问候、一把椅子、一杯开水、一到即办）要求；严格按法定程序和期限做好信访处理、《生育证》、《生育服务证》、《流动人口婚育证明》的办理、病残儿医学鉴定等服务管理工作，全面停止收取《生育证》、《生育服务证》工本费；为流入已婚育龄群众提供均等化服务，使群众满意率达到95%以上。 　　五、坚持廉洁从政。按照建立廉政风险防控体系和 “十个全覆盖”的总体要求，结合人口和计划生育工作实际，深化治本抓源头工作，执行好人口和计划生育群众工作纪律、检查考评纪律；严格实行量化考核，着力解决人口计生系统反腐倡廉建设中存在的突出问题，按时完成反腐败各项任务。 个人承诺书 篇2 　　为了进一步明确安全生产责任，完善安全管理机制，根据上级有关要求，实行逐级落实安全责任，层层签定责任承诺书，其安全责任考核项目如下： 1、履行岗位安全责任，为矿井安全负责、为区队安全负责、为自己安全负责。 　　2、自觉遵守国家、公司和矿井的各种安全管理法律、规章、制度、规定，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品，与“违章、麻痹、不负责任”三大敌人做斗争，努力做到“不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害”。 　　3、遵守煤矿安全管理的各项法律、规章、制度、规定，按章操作，不违章作业。 　　4、遵守煤矿管理的各项法律、规章、制度、规定，积极学习矿井逃生知识，熟悉自救器的使用方法和逃生线路。 　　5、积极参加安全学习，遵守学习会场纪律，不迟到，不早退，做好学习记录，增强安全意识，提高安全操作技能，干标准活、干放心活，做到身边“无三违、无隐患、无事故”。 　　6、积极参加矿井举办的各种安全培训和安全学习、安全活动、事故应急演练，掌握作业所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。 　　7、积极参与矿上的安全文化建设，努力营造和谐的安全生产氛围，培养良好的工作习惯和安全价值观。 　　如不能实现上述目标和任务，但愿承担相应的责任追究。 　　承诺人：XXX 　　时间：XXXX年XX月XX日 个人承诺书 篇3 　　为了进一步推动我队集中整治庸懒散奢的干部作风突出问题活动的深入开展，切实加强干部队伍作风建设，提高工作效率和服务水平，xx-x调查队作出公开服务承诺。 　　一、主要职能 　　（一）完成国家hhh局布置的各项hhh调查任务 　　（二）完成上级调查队交办的地方调查任务 　　（三）接受地方政府交办的有关调查任务 　　（四）协助地方hhh局完成重大国情国力普查任务 　　（五）完成国家hhh局和上级调查队交办的其他事项 　　二、服务内容 　　农村住户调查、农村贫困监测调查、农民工监测、居民消费价格指数调查、农产量调查、畜禽监测调查、工业品价格调查、农产品价格调查、中间消耗调查和农户固定资产投资调查。 　　三、服务对象 　　县委县政府及其部门、企事业单位、社会公众 　　四、服务承诺 　　1、按照hhh法规定定期公布hhh数据，根据政府信息公开条例做好政务公开。 　　2、组织专业人员撰写hhh分析，为县委县政府科学决策提供依据和建议，为社会各界提供hhh数据咨询服务。 　　3、坚决治理“庸懒散”，以优秀的业绩、进取的精神、严明的纪律塑造hhh调查人的良好形象。 　　4、坚持在岗在位，不无故缺勤，做到能找到人，能办成事。热情接待来人、来电，做到有问必答。 个人承诺书 篇4 　　村村民委员会： 　　本人系 村组村民 身份证 .现准备在中牌村新农村规划建设区内新建农宅一套。目前，已与施工单位签订了《建房协议》，并做好了开工前一切准备工作。 　　为保证农宅正常开工修建，本人郑重承诺：在施工过程中将严格建房模式，保证施工图纸、外装饰、门面统一、并按照《建房协议》签订的付款方式按时支付工程款，若本人不能遵守协议，由此造成的一切后果由本人个人承担，并同意政府扣除新农宅建设补助资金来支付未付的.工程款。 　　承诺人： 　　年 月 日 个人承诺书 篇5 　　为切实转变机关工作作风、提高办事效率、增强工作实效，本着服务大局、服务发展、服务群众的理念，我单位作出以下郑重承诺： 　　一、建设生态美家园。切实完成国有林管护、巩固退耕还林专项成果、公益林生态效益补偿等民生工程；继续实施创建国家园林城市系列绿化工程，新建、改建、扩建城市绿地3万平方米，新建南河南岸、北岸休闲长廊和生态修复及绿道配套工程6公里，增设城市绿地配套公厕3座；加强城市园林、公园、广场公共安全、清洁卫生、设施维护等日常管理；完成凤凰山公园、南山森林湿地公园基础设施改造工程。 　　二、优质服务提效率。对行政许可事项的前置条件和程序公开到位，一次性告知到位，窗口“一站式”服务到位。凡符合规定且手续完备的：森林植物检疫当日办结；城市工程建设项目附属绿地指标报建7个工作日内办结；木材经营（加工）许可证10个工作日内办结；陆生野生动物及其产品运输证7个工作日内办结；木材采伐许可证10个工作日内办结。对非行政许可审批和公共服务事项，一般事项在7个工作日内办结。 　　三、改进作风树形象。践行群众路线，坚决纠正“四风”突出问题。强化“庸、懒、散、拖”和发展软环境治理，杜绝办事拖拉、推诿扯皮，确保政令畅通。严守职业道德，严肃工作纪律，秉公办事、不谋私利，自觉接受监督。 　　20xx年x月x日 个人承诺书 篇6 　　反担保保证人姓名： 身份证号码： 　　或由本人以非圆珠笔填写，请勿由他人代笔。本承诺书每页均请保证人及配偶签字。) 　　承诺书 　　因______________________ (以下称借款人)向_____________借款委托浙江长信商务投资服务有限公司公司提供担保，本人_______________同意为借款人向贵公司提供反担保连带责任保证。本人承诺个人资产和夫妻共有财产在反担保期间内不转让、不抵押、不处置、不转移。 　　保证人（签章）： 　　日期： 　　本人与保证人_________________系夫妻关系，本人承诺：同意保证人向浙江长信商务投资服务有限公司提供反担保连带责任保证。在贵公司要求反担保保证人承担保证责任而进行追偿时，贵公司有权处置我们夫妻共有财产并就处置所得受偿。 　　承认人(签章)： 日期： 　　保证人及配偶承诺：本承诺书为反担保保证人及配偶单方提供，不构成浙江长信商务投资服务有限公司行使权利的任何限制，不作为该公司追偿保证人资产的唯一依据。保证人及配偶在签署本承诺书之前就夫妻共有财产签署任何夫妻财产协议(若之前已签署夫妻财产协议，保证向该公司如实披露协议内容)，同时承诺在向该公司提供保证担保的保证期间内不签署夫妻财产协议，即使未经该公司同意签署了夫妻财产协议，担保公司仍有权追偿协议处分的相关夫妻财产。 　　保证人及配偶签字： 　　日期： 个人承诺书 篇7 　　在我们的班级里，有一种不好的风气正在蔓延，许多的学生匆匆赶到学校不是为了读书，而是为了抄作业，甚至不经主人的允许就抢作业来抄。 　　对于抄作业的同学来说，抄袭别人的作业无异于乞讨，得到的是暂时的“按时完成作业”的心理安慰，失去的却是自己做人的尊严;抢别人的作业无异于勒索，得到的是片刻的清闲，失去的却是为人的修养;得到的是老师一时的称赞，失去的却是难以挽回的诚信。 　　对于给别人抄袭作业的同学来说，心里有难以开口的难处，不愿意被别人侵占劳动果实却不愿伤害同学的感情;或者，有些同学倚仗自己在学习上的长处，借给别人抄袭作业来指挥别人，滋长自己的霸气和自私之气。 　　为了我们所爱的班级，为了我们共同的进步，在此，班委会和团支部联合倡议，全体班委会成员、共青团员和积极进步的同学签署下这份诚信承诺书： 　　1、我承诺独立完成作业，不抄袭他人作业，有问题在课间或者办公室向同学老师请教。 　　2、我承诺不给他人抄袭作业，保管好自己的作业，不用作业来做任何交易。 　　3、我承诺监督已经签署承诺的同学不违反自己承诺的内容，把维护班级的诚信之风作为自己的责任。 　　4、我接受，如果我失信于承诺的内容，将接受下列后果之一： 　　(1)取消班委会成员的资格 　　(2)接受团内处分 　　(3)剥夺评优评先的权利 　　(4)剥夺下届入团资格 　　(5)接受为班级服务的相应惩罚 　　我们爱我们的同学，爱我们的班级，爱我们共同的学习生活，我们以班级为荣，班级也以每一个同学的健康自信的发展为荣，愿我们以诚信为帆，勇往直前，在我们共同创建的美好班级里收获属于自己的成功! 承诺人：XXX 20xx年X月X日 个人承诺书 篇8 　　政风行风建设公开承诺书 教育是民生之本，办人民满意教育是党和政府的要求和广大群众的期待。为切实加强和改进教育系统作风建设，规范教育管理，进一步优化教育发展环境，努力提高服务水平，办人民满意的教育，推进教育事业科学发展，徐州市26中学郑重向社会公开承诺： 　　 一、严格依法治教。 　　严格执行教育政策和法律法规，坚持依法办学、依法治教，规范教育教学行为，提高科学管理水平，大力推进义务教育均衡发展，全面推进素质教育，加强教育教学管理，提高教育质量。 　　 二、推进政务及校务公开。 　　加强和规范政务公开、校务公开，多渠道、多形式公开教育行政机关政务及学校校务，公开工作职责、办事程序、工作流程和监督制度，自觉接受社会监督。 　　 三、规范教育收费。 　　严格执行《徐州市教育乱收费责任追究制度》，严格执行教育收费政策和收费标准，全面落实教育收费公示制度，做到公示时间及时、项目准确、位置醒目，严禁各种形式、各种名目的乱收费行为。 　　 四、坚持“阳光招生”。 　　努力做到招生政策、招生计划、咨询及申诉渠道公开，尽力做到各级各类学校招生公开、公平、公正，最大限度地保障学生的权益。 　　 五、落实惠民政策，完善资助体系， 　　确保家庭经济困难学生不因家庭贫困而失学、辍学。 　　 六、加强师德师风建设。 　　严格执行《中小学教师职业道德规范》，加强教师队伍管理，严禁歧视、体罚学生，严禁有偿家教、以教谋私，树立为人师表、关爱学生、依法执教、廉洁从教的良好形象。 　　 七、提高服务水平。 　　围绕服务群众“零投诉”目标，按照“为民、务实、廉洁、高效”的原则，改进工作态度，转变工作作风。全面推进机关效能建设，严格执行首问负责制、服务承诺制、限时办结制，不断提高服务水平和服务质量。 　　 八、加强监督检查。 　　认真受理政风行风投诉，公开投诉电话，及时化解矛盾纠纷，对违规收费、教师师德失范等典型违规案例予以曝光，严肃查处教育系统违纪违规行为，坚决纠正影响教育形象和损害群众利益的不正之风，努力构建健康和谐教育。

一、初创与发展时期 (1956 － 1966)1956 年浏阳县人民政府在 北盛、镇头、官渡开办完小附设初中班，北盛校址定在当时北盛完小内，至 1957 年选定新校址北盛产陂村宋家畲校长仍由当时北盛完小校长肖正德兼任。1958 年 4 月北盛完小附设初中从北盛完小分出，由彭润璋 出任副校长（当时未任命校长）。喻善吾出任教导主任，浏阳县人民政府正式命名为浏阳县第六中学。 1960 年 7 月成立浏阳六中党支部，由刘攀龙任党支部书记。 1963 年因原教导主任喻善吾调入八中，由陈金全、张禹鹏分别出任正、副教导主任。 学校当时强调从严治校，教学上推出“精细、准确、严格、落实”八字要求，并对各个教学环节制定了若干细则，精抓课堂教学，致力提高教学质量，十年间综合评价升学率均居浏阳第二，仅逊于浏阳一中。思想政治工作方面，提出“耐心、细致、严格、创造”八字方针，并制定一系列班主任工作细节，强调团队精神，注重师生精神风貌。 十年间招收十届初中生，共有 2000 余人初中毕业。 1500 余人升入高一级学校深造。二、文革改制和创办高中（ 1966 － 1976 ）1966 年下半年正值轰轰烈烈的文化大革命时期，全校师生停课闹革命，但仍未停止招生。 1970 年经浏阳县革命委员会（人民政府）批准，改为完全中学，设初中班 11 个，高中班 1 个。 1972 年，初中班下放到各公社（乡镇），由上级主管部门批准，撤销初中，全部改办高中。延至 1975 年，在“举抗大旗、走共大路”的运动中，更名为浏阳五·七大学。 应当说，自 1970 年开办高中到 1975 年改为五·七大学以来，虽然校长书记走马灯似的轮换，工宣队进驻学校主持学校工作，但由于浏阳六中有一批务实、崇尚科学的教师，如党支部书记刘攀龙、教导主任张禹鹏等，教师中诸如周护卫、黄宏杰、张孟平等，加之北盛地区人民历来重视教育，浏阳六中抓质量讲科学的学脉并未因文革动乱而完全中断。 1977 年恢复高考制度，北盛地区高考上线人数远远超过浏阳其他地区，这与六中教师在文革中仍然务实、勤奋息息相关。 在开办浏阳五·七大学期间，招收农医班 5 个，农林班 3 个。农村医疗点的医师大部分系农医班学生。三、改革开放、锐意进取（ 1977 － 现今 ）优良的传统，又乘改革开放的春风，浏阳六中如虎添翼。 1978 至 1986 年是腾飞时期，连续 5 年综合评价居浏阳第一。 1979 年高考上线率获湘潭地区第一名， 1979 年下学期湘潭地区高考工作会议宰 学校召开，并获得湘潭地区数理化优胜单位的殊荣。 1979 年由浏阳县人民政府提名，湘潭地区批准，授予县直属重点高中的称号，并举行了挂牌仪式。 1981 年高考上线率又获湘潭地区第一名，全地区高考工作会议再一次在学校召开。这一年全地区数学竞赛浏阳有三人获奖，分别为一、三、五名，而这三位获奖者均是六中学子。 1982 年下学期校长肖克俭调湘潭工作（后任湘潭市人大常委副主任直至离休），由原教导处副主任黄宏杰任校长，张孟平同志任书记直至 1989 年。这一时期可谓承前启后继往开来，学校仍在稳步发展，综合评估每年居浏阳第一、二名，高考上线率在浏阳也是第一、二名。教育理论研究在浏阳居领先地位，影响较大的是周正国、张德文等同志的论文，多篇刊登于全国权威刊物，并在湖南省学术研讨会上交流。 这一时期的成功之处在于：一方面，领导与老师感情融洽，团结协作，校园内呈现出积极向上的精神风貌 ; 另一方面，领导作风清廉，教师思想纯洁，有理想，讲奉献；其次，教学上采取分层教育、因材施教，内抓质量、抓管理，外树形象、保名牌，以质量求生存。 1989 年下学期，黄宏杰同志调浏阳一中，任祖霞同志任校长兼书记，这一时期形成了讲民主讲团结的局面，以人为本、树先进、学先进的风气。盖因老教师陆续离退休，新教师正处于成长成熟时期，纵然任祖霞同志带领一般人呕心沥血、奋力拼搏，教育质量也曾举步维艰，几于跌入低谷。 及至 1992 年下学期，任祖霞同志调浏阳县教育局工作，邹文政同志任校长兼书记，这期间抓紧培养青年教师，充分相信青年教师的主观能动性，大胆起用青年教师，学校出现新的曙光，教育质量有了大的转机。延及 1995 年，青年教师的作用发挥到极致，教研组长均由 35 岁以下的教师担任。 学校既步入正常轨道，邹文政同志殚精竭虑，带领一班人大刀阔斧启动北盛地区高中翻番工程。 1999 年至 2001 年，学校面积由原来的 80 多亩扩展到 120 余亩，三年间建起了 6300 平方米的教学办公大楼，完成了 11000 平方米的学生公寓工程，修建了面积达 4400 平方米的学生生活服务大楼，还有设施齐全的、面积达 8100 平方米的科学楼，现代教育设施一应俱全，校园环境大大优化， 1999 年率先实现高中翻番工程，由历史上 18 个教学班扩大到 40 个教学班，在校学生由原来的 1000 左右增至 2000 余人。在实施高中翻番工程的同时，教育科研活动空前活跃。国家十五重点课题《中学生心理咨询方法探讨》顺利立项；长沙市课题两个也正在深入研究之中；浏阳市级课题九个研究进展胜利。几年间学校教师参与编写专著二十余部；在省级以上刊物发表和获奖的论文达 120 余篇。邹文政同志任副主编的《高中数学五方四段整体教学方法的理论与实践》一书被评为原国家教委“八五”重点课题研究优秀成果；王青春同志的论文多篇被人民大学复印资料转载；苏仕波、刘中华、任雨金等同志的论文多篇获国家的奖励。2002 年邹文政同志调浏阳教育局工作，由长沙市政协委员、中学语文高级教师、湖南省骨干教师、浏阳市学科带头人苏仕波担任校长。发扬历届领导班子的优良传统，与时俱进、开拓创新，学校上下形成了以人为本、讲民主、重 人文的局面，全面实施素质教育。致力于内抓管理、外树形象，积极推行教师聘任制，不断深化目标管理，健全各项规章制度，实施校务公开，坚持依法行政，学校多次获长沙市、浏阳市目标管理奖励，党支部被评为浏阳市先进党支部，校长苏仕波多次受到省市有关部门的表彰。 教育科研一脉相承，发扬光大，近两年，国家级重点课题研究进一步深入，并取得突破性进展。校本课程的开发与编写正在紧锣密鼓地进行。教师所写的教育教学论文每年均有 30 篇以上获奖，曹博才同志的论文在全国十佳期刊《语文学习》上发表，受到专家的好评。 先进的教育理念，优良的传统，雄厚的师资，严格的管理，使六中的教学质量一直稳居浏阳市前列，可谓一年一个新台阶，现已成为浏阳市“六强”高中之一。 1999 年高考 347 人参加考试，一次性上线 274 人，上线率达 79 %，名列浏阳第二；在长沙市 87 所高中（其中省重点高中 10 所）排名中，文科高考所有科目和理科数学进入前十名，应届生本科上线率排名第九，文科综合排名第六，理科综合排名第十三，文理科考生进入长沙市前 100 名的有 3 人。 2000 年高三语文、数学、政治三科会考获浏阳市一等奖，高考 443 人参考，一次性上线 328 人，上线率 74 %，其中本科上线 144 人； 2001 高考本科一次性上线 298 人，上线率 91.7 %； 2002 年高考本科上线 274 人，上线率达 98.8 %； 2003 年高考又获丰收，本科（含本三）一次性上线 340 人，上线率稳步上升。可见，六中兴旺的学脉从未中断，而是一步步传承光大。

一、认真履行监督检查职能，全力确保政令畅通　　严格执行党的政治纪律。加强政治纪律教育，引导和督促党员干部讲政治、顾大局、守纪律，坚定政治立场和政治方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致，坚决维护党的团结统一。各级党委、政府和领导干部要切实担负起本地、本部门严格执行政治纪律的领导责任，各级纪检监察机关要加强对党的政治纪律执行情况的监督检查，严禁散布违背党的理论和路线方针政策的意见、公开发表同中央决定相违背的言论、对中央和省市决策部署阳奉阴违、泄露党和国家秘密、参与各种非法组织和非法活动、编造和传播政治谣言及丑化党和国家形象。对违反党的政治纪律的，要及时给予批评教育或组织处理，对造成严重后果的，要依纪依法严厉惩处。　　严格执行组织人事纪律。坚持教育在先、警示在先、预防在先，对各级人大、政府、政协换届纪律执行情况加强监督检查，坚决整治跑官要官、买官卖官、拉票贿选和换届前突击提拔干部等问题，营造风清气正的换届环境。加强对干部选拔任用的监督，防止和纠正选人用人上的不正之风。严把干部选拔廉洁准入关，探索建立县处级干部尤其是拟提拔重用干部、后备干部“廉政体检”制度，使之成为考察干部廉政表现的“探测器”、促进干部健康成长的“保护器”、提升选人用人公信度的“助推器”。加强对人事人才政策执行情况和对公务员考录、国有企事业单位招聘的监督检查，确保人事考录和人员招聘公开、公平、公正。　　努力保障重大决策部署落到实处。按照中央和省委、省政府部署要求，重点开展对加强和改善宏观调控、加快经济结构调整、管理通胀预期、推动文化改革创新、民族地区经济社会发展政策和民族政策、“两型社会”建设、做好“三农工作”、保障和改善民生、节能减排和环境保护、耕地保护和节约用地、水利建设、库区移民等重大决策部署落实情况的监督检查。认真贯彻市第五次党代会和市委经济工作会议精神，紧贴市委、市政府决策部署，加强对“四大战略”、“两大会战”、“凝聚力工程”实施情况，创建国家森林城市、卫生城市、文明城市等中心工作，社会管理创新、城乡规划执行、土地信托流转、扶贫开发等重点工作的监督检查，做到党委、政府工作重心在哪里，监督检查的重点就跟进到哪里，防止和纠正有令不行、有禁不止，上有政策、下有对策的行为，维护党委、政府的权威。　　二、全面加强作风效能环境建设，积极服务科学发展　　狠抓作风建设。坚持以优良的党风政风凝聚党心民心，形成推动益阳科学发展的强大力量。按照全省作风建设主题活动的要求，深入开展“下基层惠民生，解难题促发展”主题活动，着力解决企业生产经营、项目建设、民生保障、新农村建设、信访维稳和安全生产等方面存在的突出问题，为群众办实事、帮基层谋发展，让干部受教育、群众得实惠。大力整治文风、会风，精简文件会议，提倡写短文、开短会，写实用的文、开管用的会。坚决治理“庸、懒、散”等突出问题，坚决整治党员干部脱离群众、作风霸道、特权观念严重等不良倾向，坚决克服官僚主义、形式主义、弄虚作假、心浮气躁等不良风气，坚决禁止搞劳民伤财的“形象工程”和沽名钓誉的“政绩工程”。　　狠抓效能建设。积极开展“机关效能提升年”活动，切实推进专项效能监察和重要岗位效能监督，认真解决一些职能部门服务效能低下，行政乱作为、不作为，重复或交叉执法等问题。完善效能投诉配套制度，对受理的每一个投诉，实行首问负责制、限时办结制、责任追究制等“一诉三制”管理。清理规范各类评比、检查、考核，切实减轻基层工作负担。进一步推进政务服务体系建设，督促各级政务服务中心全面落实“两集中、两到位”改革措施。继续推动乡镇便民服务中心建设，充分发挥政务服务中心、电子政务平台、社区服务平台、社会求助服务平台的作用，推行便民服务免费代办制度。　　狠抓环境建设。坚持把优化发展环境放在突出位置。以保障园区建设和交通建设“两大会战”为重点，全面落实园区企业落户“绿色通道”制度、重点建设项目优化环境工作责任制、部门跟踪服务责任制，建立“重点支持服务单位（项目）”挂牌联系制度；指导园区建立非诉讼纠纷解决机制，不断完善重点项目诉求快速反应机制；组织园区环境优化工作专项检查，开展以园区政策环境、政务环境、法制环境为重点的最佳软环境评比活动。严格执行优化经济发展环境“十不准”和涉企检查有关规定，积极推进涉企收费“一费制”改革，深入治理加重企业负担的问题。认真督促各级各部门单位履行职责，切实搞好问题排查和纠纷调处，对重点项目建设环境中存在的隐患进行全面检查和整改。　　强化监督处理。强化经济发展环境监测站和监督员职能，重视发挥纪检监察工作监督员、特邀监察员、特邀研究员、纠风志愿者和党代表、人大代表、政协委员等在监督作风效能环境建设方面的积极作用。开展作风问题明察暗访，对推诿扯皮、刁难群众、吃拿卡要、参与赌博、酒后驾驶和上班时间打牌、下棋、搓麻将、炒股票、玩电脑游戏或到歌舞厅、洗浴场所休闲娱乐的党员干部加大曝光和处理力度。完善机关效能建设和优化经济发展环境绩效评估指标体系，开展效能、作风、环境建设监督测评工作。加大督查、通报、问责力度，及时纠正和查处影响机关效能、损害经济发展环境的人和事。　　三、始终坚持以人为本，坚决维护群众利益　　促进解决民生领域热点问题。对强农惠农政策和维护农民权益各项政策落实情况加强监督检查，严格实行农民负担重点监控制度和强农惠农资金备案制度，严肃查处涉农违纪违法案件。加强对社保基金、住房公积金、扶贫救灾救济资金和其他涉及民生的政府专项资金管理使用，保障性住房建设、资金使用、工程质量和分配使用的监管。加强对征地拆迁行为的监管，完善被征地农民和拆迁居民社会保障机制。加强对民生领域投入的专项审计，严肃处理违规违法行为。加强对食品药品安全、生产安全、交通安全、消防安全、学生安全和环境保护的监督检查，严查事件事故背后隐藏的腐败问题。充分发挥行政执法监察职能，坚决打击制售假劣农资和烟酒食品的行为。规范网上药品采购工作，逐步将医疗器械、高值医用耗材纳入集中采购范围。加强医德医风建设，建立健全医德医风考评机制。开展涉医机构规范服务和收费、信用评价活动。全面实施中小学收费重点监控制度，严格规范教辅资料征订和幼儿园收费，严查各类教育乱收费行为。加强师德师风建设，大力整治教育领域不正之风。继续治理公（水）路“三乱”和超载超限，加强收费公路管理。深化政风行风建设，对公共服务行业和食品安全监管、交警部门开展民主评议。　　健全群众利益保障机制。凡涉及群众切身利益的重要改革方案、重大政策措施和重点工程项目，在决策前都要公开征求群众意见，对决策程序不合法、政策措施不合理导致群众利益受损的，要坚决制止和纠正。健全行政执法、决策失误纠错机制和责任追究制度，加大对损害群众利益行为的问责力度。健全矛盾纠纷排查化解机制，认真排查化解由损害群众利益问题引发的矛盾纠纷。进一步畅通信访举报、投诉专线、电子信箱、“党风廉政舆情在线”和“市民热线”栏目等群众反映问题、表达诉求的渠道，坚持领导信访接待日制度、特邀监察员接访制度和干部下访制度，重视解决群众特别是困难群众的实际问题和利益诉求。不断健全完善信访代理制度，充分利用群众工作站和群众信访接待调处中心平台，切实把问题解决在基层、把矛盾化解在萌芽状态。　　加强基层党风廉政建设。开展落实《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》专项检查和村干部“廉政指数”测评。建立健全村务监督机构，进一步整合村级监督力量。加强对农村集体“三资”的监管，探索建立农村“三资”交易平台。强化城市社区民主管理、民主监督，提高居民对社区事务的知晓率、参与率与满意率。切实抓好村（社区）财务管理和公开工作。加强对非公有制经济组织和新社会组织的监管，完善行业自律机制。严格执行国有企业领导人员廉洁从业若干规定等制度，切实维护公共利益和职工群众合法权益。加强学校反腐倡廉建设，维护教育公平公正。　　四、更加注重统筹推进，不断完善惩防体系　　严厉查办腐败案件。坚持惩治腐败的决心不动摇，查办案件的力度不减弱，按照有纪可遵、有案必查、违纪必究、执纪必严的原则，对腐败案件发现一起查处一起，绝不手软，坚决维护法纪尊严；对腐败分子发现一个查处一个，绝不放过，坚决维护队伍纯洁。重点查办发生在领导机关和领导干部中贪污贿赂、失职渎职的案件，严重损害群众经济权益、政治权益、人身权利的案件；查办发生在工程建设、房地产开发、土地管理和矿产资源开发等领域的案件；查办违反政治纪律和组织人事纪律的案件，司法领域贪赃枉法、徇私舞弊的案件，为黑恶势力充当“保护伞”的案件；查办发生在社会事业、社会保障、惠民资金管理等民生领域的腐败案件；查办因村级财务管理混乱而引发的重大事件事故背后的腐败案件；查办商业贿赂案件，加大对行贿行为的惩处力度。各级党委、政府要进一步加强对办案工作的领导，把办案工作作为考核和衡量各级纪检监察机关领导班子履职情况的重要内容，旗帜鲜明地支持纪检监察机关查办腐败案件。各级反腐败协调小组要认真履行职责，健全执纪执法部门的协查联动机制，强化办案合力。纪检监察机关要坚持党性原则，排除阻力、心无旁骛地查处腐败案件、严惩腐败分子。认真总结办案经验，改进办案方法和手段，提高有效突破大案要案的能力。加强案件线索和信访信息的收集、筛选、研判和运用，强化案件监督管理。抓好办案场所建设和管理工作，严格依纪依法、安全文明办案。加强案件审理工作，探索试行党代表参与案件审理制度，不断提高办案质量。加大对处分决定执行情况的检查力度，确保党纪政纪处分执行到位。健全举报人保护制度，落实密码举报制度。保障被调查人合法权益，依法追究诬告陷害行为。注意为受到诬告、错告的干部澄清是非，保护党员干部干事创业的积极性。加强对直属机关和基层办案工作的支持和指导，支持乡镇（街道）纪检监察组织查办案件。正确处理廉洁与发展、惩治与保护、监督与关爱的关系，执行宽严相济、区别对待政策。注重发挥查办案件的治本功能，努力取得良好的政治效果、社会效果和法纪效果。　　大力开展反腐倡廉宣传教育。紧紧抓住社会主义核心价值体系这个兴国之魂，深入开展保持党的纯洁性教育，引导广大党员干部进一步坚定理想信念，坚守共产党人精神家园。切实加强典型示范教育、反面警示教育、岗位廉政教育和法纪教育，把培育廉洁价值理念贯穿于领导干部培养、选拔、管理和使用的全过程。树立和弘扬本土廉政典型，积极加强正面教育引导。充分发挥各级党校在反腐倡廉宣传教育方面的主阵地作用，把反腐倡廉教育纳入干部培训计划，加强对党员干部特别是新提拔重用领导干部、后备干部的廉政教育和考试。把廉政文化建设纳入全市文化建设总体布局，广泛开展廉政文化创建活动，加强廉政文化基地、廉政教育基地建设，实施廉政文化精品工程，推动廉政文化产品创作和传播，精心打造具有益阳本土特色的廉政文化品牌。继续推进廉政文化进机关、社区、学校、农村、企业、家庭“六进”活动，着力培育全社会的崇廉尚廉意识。不断创新反腐倡廉教育的内容和载体，探索运用党员干部和人民群众喜闻乐见的形式和方法，增强廉政文化的吸引力和感召力。正确把握反腐倡廉舆论导向，大力宣扬党和政府反对腐败的坚定信心和坚强决心、反腐倡廉重要举措和重大成果、党风廉政建设先进典型和优秀事迹。健全网络舆情信息收集、研判、处置和网上舆论引导机制，发挥互联网等新兴媒体在反腐倡廉中的积极作用，为反腐倡廉建设营造良好的舆论环境。　　切实加大监督力度。认真贯彻执行《党内监督条例》，加强对领导干部特别是党政主要领导的监督。推进党内民主，坚持和完善民主集中制，提高民主生活会质量，进一步畅通党内监督渠道。严格执行领导干部述职述廉、任职廉政谈话、诫勉谈话、函询等制度，以及领导干部报告个人事项和对配偶子女均已移居国（境）外的国家工作人员加强管理的制度。认真落实党政主要领导干部经济责任审计规定，推进党政领导干部问责工作。深化对党员领导干部的监督工作，全面实行县（市、区）、乡镇党政正职向上级纪委全会、副职向本级党委全会述廉并接受评议制度；建立市直、县直部门单位班子成员向本单位全体干部职工述廉并接受评议制度，其中选择部分领导干部向上级纪委全会述廉并接受评议。落实党委和纪委主要领导定期找下属单位纪委书记或纪检组长谈话制度，督促其有效履行监督职责，加强对重点领域、关键环节和重要岗位的日常监督。落实《信访监督暂行办法》，切实加强信访监督。积极开展家庭助廉活动。进一步拓宽监督渠道，整合监督资源，形成监督合力。　　加强反腐倡廉制度机制建设。积极做好支持、引导、监督和配合工作，深入推进行政审批、干部人事、司法、财税、投资、金融、国有资产监管等重点领域和关键环节的体制、机制、制度改革。建立健全各项公开制度和机制，继续抓好党的基层组织党务公开，积极推进党的地方组织党务公开，实现党务公开全覆盖；进一步深化政务公开，认真执行政府信息公开条例，扩大行政决策和管理事务公开的领域和范围；深化司法公开、厂务公开、校务公开、村务公开和公共事业单位办事公开。深化规范权力运行制度机制建设，全面推进县委权力公开透明运行工作；进一步完善“三重一大”问题集体决策、党政正职“三不一末位”等制度；推行制度廉洁性审查；推动重点行业和领域防止利益冲突制度建设；加强对制度、政策、重大改革措施、“三重一大”事项和重要领域、关键环节、重点岗位的廉政风险分析研判和评估，建立预防腐败信息共享机制、预警机制和廉政指标体系；积极推进学校、国有企业、医院、农村等非行政领域的廉政风险防控管理，以及行业协会、社会中介组织、非公有制经济组织等社会领域防治腐败工作；充分发挥电子政务和电子监察的综合功能，加强对权力运行流程的固化管理与实时监督。加大反腐倡廉制度落实力度，建立健全执行监督和问责机制，切实提高执行力。　　五、扎实开展专项治理，集中解决突出问题　　围绕腐败易发多发的重点领域重点环节加强治理。继续抓好国土资源、交通运输、水利、市政设施、电力等重点领域以及资源资格审批、项目决策、招标投标、土地出让、规划管理、建设实施、资金管理等重点环节治理，加强工程建设项目质量安全管理监督。推行商务合同与廉政合同“两同时”制度，构筑重点领域和重点环节“防火墙”。进一步落实工程建设领域法规制度，强化项目信息公开和诚信体系建设。认真落实重大项目报告制度，探索建立重大项目廉洁工程监督机制。进一步探索和创新防治公共资源交易领域腐败的思路和办法，加强对公共资源交易行为的监管。严肃查处国家公职人员违规插手干预工程项目建设的案件，坚决遏制工程建设领域腐败行为易发多发势头。　　围绕廉洁自律和厉行节约方面的问题加强治理。全面贯彻落实《廉政准则》，抓好专项检查中发现问题的整改。继续整治领导干部违规收受礼金、有价证券、支付凭证、商业预付卡，违反规定多占住房、买卖或出租保障性住房，违规放贷以及利用职权以委托理财等形式谋取不正当利益等问题。严禁参与可能影响公正执行公务或用公款支付的高消费活动。落实领导干部离职或退休后从业有关规定。坚决执行厉行节约、反对铺张浪费的有关规定，严格控制“三公”经费预算规模；加强对举办庆典、研讨会、论坛、纪念活动、博览会、体育运动会的监管，严格审批程序，严格控制规模，加强经费管理；严禁利用公款邀请演艺明星参加节庆活动；巩固和扩大公款出国（境）旅游、“小金库”治理成果；深化公务用车问题专项治理，坚决控制公务用车总量和费用开支。　　围绕发生在群众身边的各类突出问题加强治理。坚决纠正在基层事务决策和管理中独断专行、损公肥私、与民争利等行为，严肃处理少数基层干部侵占挪用惠民资金、违规处置集体资产、侵吞集体收益等问题。对涉农部门向村级组织收费进行专项治理。认真清理基层执法项目，规范行政裁量权，建立健全执法信息公开、时限承诺、结果查询等制度，着力解决执法态度野蛮粗暴、方法简单、激化矛盾等问题，坚决纠正滥用职权、假公济私、执法不严、裁判不公、程序违法等行为。　　推进反腐倡廉建设，各级党委、政府和各级纪检监察机关重任在肩、使命光荣。我们必须始终保持反对腐败的坚强意志和坚定决心，切实增强忧患意识、危机意识和责任意识，顺应广大人民群众对反腐败的热情和期盼，进一步坚定反腐败斗争的必胜信心。各级党委、政府和纪检监察机关，要站在政治和全局的高度，把反腐倡廉建设纳入经济社会发展和党的建设全局，寓于各项改革和重要政策措施之中，坚持用发展的思路、创新的理念、改革的办法，科学谋划、协调推进反腐倡廉建设，使各项工作保持连贯性、突出前瞻性、增强实效性。要紧紧抓住党风廉政建设责任制这个龙头，不断完善领导体制和工作机制，进一步形成全党抓、系统抓、领导抓的格局。各级纪检监察机关要切实加强自建设，着力打造“忠诚纪检、民本纪检、能动纪检、铁面纪检、阳光纪检、表率纪检”。要进一步增强工作的使命感和责任感，紧密依靠党委、政府的领导，认真履行组织协调和监督检查职能，找准上级反腐倡廉部署要求与本地区本部门工作实际的最佳结合点，认真总结和运用理论成果、实践经验，进一步明确工作的总体思路、目标任务、关键环节、重大举措，健全创新责任分解、检查考核、奖励惩戒等工作机制，坚持不懈地把各项工作抓深、抓细、抓实，努力取得党风廉政建设和反腐败斗争的新成绩。

副校长岗位职责特殊教育学校 　　副校长岗位职责特殊教育学校，不同的岗位在我们看来都是有不一样的职责的，所处理的失去都是有很多的差异的，校长是我们日常生活接触的一个职位，以下分享副校长岗位职责特殊教育学校。 　　副校长岗位职责特殊教育学校1 　　 分管教育教学 　　1、认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策、法规，执行上级教育行政部门和校长的指示。依法治校、依法治教，全面实施素质教育，把德育放在首位,坚持以教学为中心，全面提高教育教学质量。 　　2、负责教育教学工作、教育科研工作、体卫文艺工作、职业教育工作、教师管理工作、宿舍管理工作和组织实施教育教学改革工作。 　　3、分管各部教育教学工作。负责制订教育教学工作计划并组织实施，健全有关教育教学的规章制度，定期检查各项计划、各项制度的落实情况，在期末作出总结。 　　4、审阅分管处室和各部的学期工作计划、总结,并对分管部门的工作进行检查督促和指导。 　　5、全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平。妥善安排教师的教学工作，帮助教师总结教育教学经验和科研成果,努力提高教师的思想觉悟和业务水平。 　　6、指导督导室、教研室建立教师的业务档案，支持教师业务进修,领导督导室对教师进行全面考核、评估，提出对教师的奖惩意见。 　　7、指导和督促教研室做好教科研工作、教师岗位培训和业务进修，促进教师教学观念和业务水平的提高。 　　8、负责分管部门的教职工队伍建设工作。 　　9、负责组织招生工作，按时上报招生计划，指导有关部门做好新生入学和编班工作。 　　10、指导组织好期中、期末考试和毕业班实习、复习、考试等工作。 　　11、抓好实验室、电教室、图书室、阅览室等专用教室的建设，提高教学服务质量。 　　12、完成校长交办的其他工作任务。 　　 分管总务、后勤 　　1、认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策、法规，依法治校，依法管理。引导总务人员树立为教育教学服务、为师生生活服务的意识，做到管理育人、服务育人。 　　2、负责学校总务后勤工作、基建维修工作、校园管理工作、生活服务工作、安全保卫工作、教学设备和教学用品的供应工作。 　　3、分管总务处等处室，负责组织制订后勤工作计划并组织实施。建立健全有关规章制度，定期检查各项计划、各项制度的落实情况，期末作出总结。 　　4、审阅分管处室和部门的学期工作计划和总结，并对分管部门的工作进行检查督促和指导。 　　5、教育后勤财会人员，遵守国家财政制度，管好用好办学经费，压缩开支，堵塞各种漏洞，严把财务关。 　　6、领导后勤人员树立为师生服务的思想，管理好校舍和设备，协调学校各部门与后勤工作的关系。 　　7、积极改善办学条件，搞好环境美化、绿化、净化工作。 　　8、负责对总务处职工的考核、评定，提出对后勤工作人员的奖惩意见。 　　9、负责分管部门的职工队伍建设工作。 　　10、负责学校食堂的管理工作。 　　11、组织全校治安保卫工作,保障学校财产及师生安全。 　　12、积极完成校长交办的`其他工作任务。 　　副校长岗位职责特殊教育学校2 　　1、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令；认真执行.i：级党委和教育行政部门的指示、决定；坚持依法治校，依法护校，充分尊重师生员工的法定权利；积极督促师生员工履行法定义务，努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。 　　2、尊重党校的历史传统，不断更新教育观念，构建具有超前性、现实性、整体性、实验性及灵活性的党校发展规划。建立健全党校管理网络及规章制度，领导党校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产等行政工作,对党校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。 　　3、坚持教书育人、管理育人、服务育人，以党校、学员发展为本的原则，坚持党校教育与家庭教育、社会教育的有机结合，用实事求是的思维方法理解并实施“以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点的素质教育”，切实加强和不断改进党校德育工作。坚持党校工作以教学为主，遵循教育规律与学员认知特点组织教学，大面积提高教育质量。 　　4、在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作。加强教师队伍和管理队伍建设，努力创造条件，提高党校教师员工的综合素质。 　　5、坚持管好、用好党校经费，提高办学效益。严格执行国家财经纪律和财务制度，对核定的办学经费统筹使用，积极开展勤工检学，认真办好校办企业，不断完善党校的分配方案，努力改善教师员工的工作、学习、生活条件。 　　6、主动接受党校党组织对行政工作的监督，定期向党校党组织汇报工作。有关党校重大问题的决策要征求党校党组织的意见，积极配合党校党组织支持和指导党校群众组织开展各项工作。 　　7、坚持校长负责制的集体领导，坚持各行政管理部门和人员的团结合作。定期主持召开校长办公会议和中接干部参加的校务会议及有关的校务扩大会议，在办学实践中及时交流思想、研究情况，以不断更正、完善办学策略。 　　8、坚持党校校务公开，深入师生，关爱师生，充分发挥师生员工在党校管理中的主人翁作用，坚持民主管理和民主监督，团结、依靠师生员工办好党校。定期向师生员工汇报、介绍党校工作，使党校在管理中，议政充分民主,行政雷厉风行，监政及时到位。 　　9、坚持理论学习，努力提高自身的理论素养与人格魅力，坚持建立正确有效的党校价值体系和校园文化,使党校管理与教育教学各项工作都在文化的意义f：展开，不断完善和提高党校的整体形象与自信。

2018 年全县教育工作总的任务是： 高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入贯彻落实党的十九大精神和中央、省、市、县决策部署，按照“稳中求进、优质均衡”的总体要求，以质量提升和内涵发展为中心，以决胜脱贫攻坚和教育两项督导迎省检、义务教育均衡发展迎国检为重点，以基层党的建设、师资队伍建设、教育项目建设、校园文化建设、平安校园建设为抓手，不断深化教育改革，推进教育公平，加快教育现代化，持续提高县域教育发展水平，努力办好人民满意的教育。 一、贯彻落实十九大精神，扎实推进全面从严治党 1. 深入开展学习宣传。 把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，做到学懂弄通做实。紧密联系发展实际，通过专题宣讲、党课讲座、支部学习、“红星云”学习、个人自学等方式，开展“牢记时代使命，书写人生华章”为主题的党、团日活动和“凝聚青春力量，闪耀青春风采”为主题的典型人物宣传活动，掀起全县教育系统学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的热潮，确保十九大精神落地生根，以实施“奋进之笔”推动教育改革发展。 2. 抓实基层党建工作。 认真落实2018年教育系统“党建质量年”要求，按照中央、省、市、县统一部署，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，扎实开展“ 不忘初心 、牢记使命” 主题教育 。进一步强化党建意识，落实全面从严治党政治责任，推动机关、学校管党治党责任层层传导。落实湘组发〔2017〕15号《关于加强中小学校党的建设工作的意见》，制定《会同县中小学党建工作标准》，加强党建工作过程评价和日常评价，推动党员教育常态化、组织生活经常化,提高党建质量，以党建促发展 。开展“党员先锋示范岗” 创建和 “党建好案例、书记好党课、党员好故事”“三好”党建活动 。 3. 推进党风廉政建设。 严格落实党风廉政建设主体责任，强化“一岗双责”。持之以恒抓“四风”，防微杜渐，抓小抓早，持续优化教育系统政风、行风、教风。加强党章党规党纪和廉政警示教育，抓好廉政风险防控。健全“三重一大”监督制度，加强基建、扶贫、招生、人事等重点领域和关键环节的监督审计。以提升群众教育满意度为目标，切实规范办学行为， 加强对群众反映强烈的热点问题的专项治理，杜绝教育乱收费行为， 开展教师有偿家教家养、违规征订教辅资料和学校食堂专项整治，全面规范校服征订、保险购买等服务性收费工作。 二、着眼教育民生改善，决战决胜教育 脱贫攻坚 4. 全面加强控辍保学工作。 进一步落实控辍保学责任体系，以义务教育辍学学生“清零”为目标，在对近三年辍学学生准确摸底的基础上，扎实开展“三帮一”劝学行动，特殊辍学对象要建立完善相关佐证材料，消除新增辍学现象。建立疑似辍学学生档案，进一步规范学籍管理，加强与乡镇党委政府、村支两委的协同联系，确保无建档立卡贫困学生因贫失学。切实加强对农村留守学生的关爱和管理，建立健全留守学生档案，督促家长加大监管力度，做好“学困生”引导工作。 5. 加大贫困精准资助力度。 进一步加大教育扶贫政策的宣传，完善和发放教育资助政策“明白卡”，做到学生人手一份，发放扶贫政策宣传手册，做到建档立卡贫困户一户一册。进一步完善建档立卡等家庭经济困难学生信息，做到“应进尽进、应助尽助”，确保建档立卡家庭经济困难学生资助全覆盖，计划为4000余名义务教育阶段建档立卡通宿生发放生活补助费。进一步规范学生资助体系，完善助学金发放机制和发放办法，落实困难幼儿补助、义务教育阶段贫困寄宿生生活补助、高中国家助学金、中职国家助学金、中职免学费等资助政策，实施好“雨露计划”、特惠资助等。进一步加强对建档立卡贫困户家庭大学生的就业指导,提供更多的助学贷款和实习实践机会。 6. 强化特殊群体教育保障。 妥善安排异地搬迁户子女就近入学，解决他们的入学困难。依法保障进城务工农民工随迁子女平等接受义务教育权利,做好在当地参加中考、高考等升学考试衔接工作。切实加强对农村留守学生的关爱和保护，建立健全留守学生档案，督促家长加大监管力度。以建档立卡贫困户留守儿童心理健康、营养状况和交通需求为重点,切实提高农村留守儿童的教育和管理水平。 7. 大力改善城乡办学条件。 完成 金子岩乡小市村小学等12所标准化村小和坪村中心幼儿园等2所农村公办幼儿园建设，坚持高标准完善基础设施，搞好维修改造，添置仪器设备，确保工程质量，提高办学标准。 加快推进城北学校、城中学校新建和一完小、三完小扩建等重点项目，扩大城区教育资源，逐步化解城区义务教育大班额。加快县职中扩建工程。择址新建2—3所能容纳 1500 名幼儿的城区公办幼儿园。继续抓好国家发改项目和农村中小学薄弱学校改造相关项目。争取将城区学校校园内原有家属楼纳入棚户区改造，扩大校园空间，优化校园布局，规范校园管理。 8. 加快 教育信息化建设。 整体推进教育信息化“三通两平台”建设， 建好教育城域网和中心机房， 完成录播教室装备和“班班通”装备，建设一批高质量的“同步课堂”、“名师课堂”、“专递课堂”，积极融入大教育资源共享计划，推进智慧教育创新示范，普及推广网络学习空间应用。加强教师培训与技术应用，服务师生和教育管理工作，促进信息技术与教育教学的深度融合。 完善功能室标准化体系建设，落实实验仪电、音体美器材和图书配备标准，管好用好教育教学设施设备。 三、落实立德树人任务，着力培养全面发展人才 9. 始终突出德育为先。 深入落实教育部新颁布的《中小学德育工作指南》，建立健全立德树人系统化落实机制，着力形成 “三全育人”（全员育人、全程育人、全方位育人）的学校德育工作格局。以 理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育为主线，统筹中小学综合实践活动、劳动教育、心理健康教育、生态文明教育、青少年普法教育、家庭教育 ， 引导学生广泛参与社会公益事业和志愿者服务活动。 重视学生生命教育，做好防范校园欺凌和暴力工作。创新家校合作教育方式，关注关爱留守儿童，构建学校、家庭、社会相互衔接的育人机制。 10. 狠抓教学质量提升。 认真落实《怀化市中小学教学工作常规》，抓实教学常规，加强教师备课、课堂教学、作业批改、质量检测等环节的常态化检查指导。抓实 中小学实验教学，规范中学理化生实验操作考试考查。重点加强薄弱学校的教学视导工作。进一步推进基础教育课程改革，以学生主动发展、全面发展、个性发展为目标，深入开展“有效教学”系列活动，做到课程执行有保障，课程开发有特色，课程教学有实效，教学评价有创新，教研科研有成果。 有效开展课改研讨、优课观摩、“送教下乡”、教学比武等教研教改活动。 主动适应新高考“3+3”和新“高中学业水平考试”改革，加强高考、学考对策研究，抓实复习备考指导，确保学考、高考质量稳步增长 。 11 . 进一步规范招生考试。 严格落实小学新生招生、小学升入初中免试就近入学政策，加强学籍电子平台管理，确保义务教育阶段适龄少年儿童100%入学。全面实施城区义务教育招生入学政策，在深入调研城区学龄人口和学位分布情况的基础上，进一步完善《会同县城区义务教育学校、学前教育招生管理办法》，严格按规定区域和招生计划招生，着力化解“择校热”和城区学校大班额问题。严格执行普高招生计划和招生办法。大力推行阳光工程，及时公开招生政策、招生计划和录取信息。精心组织诚信高考、学考以及自考、成考、pets等各类考试。 12. 大力实施文化育人。 按照“符合现代教育发展思想、符合教育方针和改革方向、符合历史传承和发展实际”的要求，进一步规范、完善、提炼学校办学理念、校训校规、教风学风，切实提高知晓率和认同率，并一以贯之，使之真正成为学校的办学方向和指南，成为师生尊崇的行为准则和奋斗目标，进而形成校园文化凝聚力。大力加强现代学校制度建设，制定完善学校章程和发展规划。广泛开展中华经典诵读和校园文化艺术活动，以优秀文化熏陶人。以环境创设为先导，以教师读书为引领，以读书活动为载体，以书香家庭建设为延伸，制定书香校园评价标准，全力打造“书香校园”，真正推动学校内涵发展。 13. 全面发展素质教育。 大力推进校园阳光体育、大课间、体育艺术“2+1”项目和《国家学生体质健康标准》的全面实施， 积极开展体育竞赛和艺术展演活动， 提升学生身体和艺术素质。抓好足球教学，开齐开足美育课程。继续 抓好校园科技创新和机器人竞赛活动，提高青少年学生的科技创新能力，打造会同科技创新特色。抓好心理健康教育和心理咨询，促进学生身心和谐发展。积极倡导研学旅行。开展识字、书写、成语、诗词、演讲等语言文字竞赛活动。加强青少年国防教育，抓好学生军训。加强和改进学校卫生与健康教育，做好传染病及各类公共卫生事件的预警与防控。 四、狠抓教师队伍建设，全面提高中小学教师质量 14. 深化教师队伍管理改革。 贯彻落实《 全面深化新时代教师队伍建设改革的意见 》，稳步推进教师队伍管理综合改革。规范中小学教师编制配备，根据教育发展需求，在现有编制总量内，合理核定教职工编制，盘活事业编制存量，优化编制结构。优化义务教育教师资源配置，实行义务教育教师“县管校聘”， 推行中小学校长、教师交流制度和任期、聘期制管理，完善城乡 支教制度。完善中小学教师准入和招聘制度，严格教师资格准入，提高学历水平等入职标准。进一步 完善职称评价标准，建立符合中小学教师岗位特点的考核评价指标体系，科学合理设置岗位， 深化中小学教师职称和考核评价制度改革 。 15. 加大教师补充、培训力度。 扩大实施“特岗计划”和免费师范生定向委培计划， 招聘特岗教师150名，培养 免费 师范生80名。面向高等师范院校招聘高中教师15名，公开招聘小学教师30名、幼师30名、中职教师7名，不断优化教师城乡结构、学科结构、年龄结构。大力加强教师培训工作，以教师进修学校为主体，整合师训、教研、电教等部门功能，推进教师发展中心建设 。结合教育教学一线实际，以提升教师专业素养和教学水平为目的，采取线上线下相结合的混合式研修方式，大力开展中小学、幼儿园教师全员培训，促进教师专业发展。建立“名师工作室”，加大“教学名师”、青年骨干教师的培养力度。 继续实施教师“ 国培 ” 计划项目 。 16. 加强校长队伍建设。 继续把校长队伍建设作为教师队伍建设的“牛鼻子”工程来抓，着力打造一支政治过硬、业务精湛、治校有方、充满活力的校长队伍。进一步完善中小学校长的培养、遴选机制，建立校长贮备人才库，切实把一批业务能力强、年轻有冲劲、干事热情高的中层管理干部提拔到校长岗位上。 实施校长国培计划，开展中小学骨干校长培训和名校长研修，不断提升校长自身素养和办学治校能力。 建立完善校长考评、奖励机制， 加大对优秀校长的奖励力度，不断 激发校长队伍的活力 。支持校长大胆探索，创新教育思想、教育模式、教育方法，形成办学特色和办学风格，营造教育家脱颖而出的制度环境。 17. 加强师德师风建设。 建立健全师德建设长效机制，推动师德建设常态化长效化。以规范学校办学行为、教师从教行为为重点，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，争做“四有”好教师。强化师德考核和师德监督，建立师德师风多方参与评价机制。加强法制教育和行风巡察，完善惩戒机制，严肃查处教师违纪违法行为，着力解决师德失范、学术不端、以及利用网络造谣传谣、发表有损教师形象、影响安定团结的言论等问题 。 深入开展“树师德、正师风、铸师魂”师德师风教育活动，发掘师德典型，讲好师德故事，加强引领，注重感召，弘扬楷模，形成强大正能量。 18. 提高教师地位待遇。 贯彻落实 《 全面深化新时代教师队伍建设改革的意见 》，争取各级党政支持，提升教师的政治地位、社会地位、职业地位，营造新时代尊师重教的浓厚氛围。进一步完善中小学教师待遇保障机制，确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。完善教师收入分配机制，建立教师绩效奖励制度。深入实施乡村教师支持计划，落实农村教师乡镇工作补贴和武陵山片区工作补贴。 建立完善困难教职工帮扶救助机制，关注教师健康状况，组织开展教职工两年一次体检。加强《教师法》宣传，依法维护和保障教职工权益。 五、完善基础教育体系，提升区域教育发展水平 19. 促进学前教育规范普惠发展。 制定第三轮学前教育三年行动计划。根据城区学前教育发展现状，推进学前教育布局调整，整合城区幼教资源，扩大普惠性资源，有效破解学位紧缺和“入园难”问题。逐步取消小学附设学前班。有序推进乡镇公办中心幼儿园建设，加大民办幼儿园发展支持力度。健全学前教育管理信息系统，加强幼儿学籍管理。完善幼儿园教师补充机制和工资待遇保障机制，加强幼教师资培训，建设好园长队伍，提高幼师和保育人员素质。 认真落实《幼儿园工作规程》， 深入开展《3-6岁儿童学习与发展指南》实验工作，全面规范办园行为，提升办园水平。坚持游戏为主，防止和纠正“小学化”现象。 20. 推进义务教育一体化改革发展。 制定《会同县推进城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》，稳步实施城乡学校建设计划，学校标准化推进计划、大班额消除计划、乡村教育提质计划、乡村教师待遇保障计划、教育治理体系改革计划、控辍保学计划、随迁子女就学保障计划、农村留守儿童关爱保护计划，进一步均衡配置教育资源，促进资源共享和教育公平，推动义务教育均衡发展。积极探索乡镇中心完小与村小教学点联办（完小管理教学点）、优质校与相对薄弱校联盟、学校文化建设与现代制度建设联动的“三联”办学模式，不断缩小县域内城乡教育差距，逐步达到城乡基本公共教育服务均等化。 21. 推动高中教育优质多样化发展。 深入实施 《高中阶段教育普及攻坚计划（2017—2020年）》，加快普及高中阶段教育 ， 整合现有资源，满足学位需求，提高高中阶段毛入学率和完成率。继续做优做强会同一中，打造区域高中名校，狠抓质量管理，持续提升高考、学考合格率和优秀率，挖掘高考增长点，放大高考品牌效应 。突出体育特色、艺术特色、科技特色，不断拓展会同三中“文化+特色”办学思路，推动内涵发展，提升整体办学水平。 22. 加快职业教育发展。 积极争取国家、省级职业教育基础能力建设项目，抓好职中扩容提质，改造办学条件，扩大办学规模，提高办学效益，不断增强职业教育的吸引力。 抓好紧缺专业教师免费定向培养，继续推进校企合作、工学结合办学模式，推进职中专业群内涵建设，深化产学对接、推进产教融合，打造符合社会发展方向和服务地方经济发展的专业。建好县职教中心，整合各类职业教育 技术培训 ， 提高职业技术人才和农村贫困劳动力的劳动技术能力，全力助推脱贫攻坚。 23. 支持特殊教育和民办教育、民族教育发展。 推动特殊教育全纳发展， 全面实施 第二期特殊教育提升计划（2017-2020年） ， 加快 县特教学校建设，打造以县特教学校为骨干、以随班就读为主体、以送教上门为补充的特殊教育格局，落实“一人一案”，提升残疾少年儿童义务教育普及水平。 出台《会同县支持民办教育发展的实施意见》，促进民办教育健康有序发展。 大力 支持民办教育发展 ，引进社会力量捐资办学，切实保障民办学校、幼儿园的合法权益。加强对民办教育的指导和监管，全面规范民办教育机构办学行为，取缔非法民办教育机构 。不断探索和改进育龙幼儿园民办公助的办园模式，形成和扩大示范效应。深入推进民族团结教育。 六、 强化教育发展保障，推进服务能力建设 24. 强化教育督导评估工作。 召开会同县迎接湖南省县级教育工作“两项督导评估”和国家义务教育均衡发展督导评估工作推进会，成立迎国、省“两检”工作领导机构，制定迎国、省“两检”工作实施方案。出台《会同县推进城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》、《会同县第三期学前教育三年行动计划》，完善《会同县普通高中教育中长期发展规划》等文件，统筹推进各类教育发展。进一步强化 督学责任区工作，积极推进内涵督导，扎实开展办学行为、师德师风、教学常规、校园安全等专项督导，不断提升督学工作服务教育管理和教学质量的水平，促进教育热点、难点、重点问题的解决。 推进 教 育督导信息化建设工作。 25. 加强教育经费投入使用管理。 巩固完善城乡义务教育经费保障机制、职业教育生均拨款制度，完善学前教育和普通高中投入机制，拓展教育投入渠道，依法保障财政教育投入，确保公共教育经费依法稳定增长。加强教育经费绩效管理，规范和加强教育收费管理，筹好、用好、管好学校公用经费和其他资金， 重点监控学校负债情况和防止学校债务增加 。加强经费预算和财务审计，规范机关和学校财务管理，提高教育资金使用效率。制定《会同县中小学财务工作管理办法》，抓好学校财务管理人员的业务培训。积极推进食堂管理改革， 实施好义务教育学生 营养改善计划 。 26. 坚持推进依法治教。 大力加强法制教育和教育法规教育，强化教育行政执法,不断规范 学校办学行为。 建立健全教育系统法律顾问制度和学校聘请法制副校长制度。严格执行教育重大行政决策程序，建立健全教育行政部门规范性文件管理和备案审查制度。 抓好简政放权和行政许可，强化行政审批和行政服务职能 。坚持推进党务、政务、校务公开。继续抓好青少年普法教育， 积极创建“零犯罪学校”，推动 青少年法治教育实践基地建设。 构建现代学校制度体系，完善学校章程建设 。推动学校自主发展，制订好第二轮学校三年发展规划。 27. 维护校园安全稳定。 深化平安校园建设，完善学校安全管理机制，加强校园安全监管，抓好风险防范体系建设，落实风险预防、管控、事故处理和风险化解，提高校园安全管理人防物防技防能力。重点抓好校园活动安全、上放学交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全以及校园周边环境安全，开展春秋两季开学工作专项检查，定期开展安全事故隐患排查治理，实行“一单四制”管理。加强网络安全教育和禁毒教育。进一步加强对原民办教师等重点群体对象的有效管控，抓好舆情应对和重大会议、活动期间和节假日的维稳值守工作，积极化解涉教矛盾纠纷。 28. 优化机关作风建设。 做好机关部分股室调整轮岗工作。大力加强机关干部作风建设，提高工作执行力和服务意识，打造廉洁型、文明型、学习型、节约型机关。 进一步完善管理制度和运行机制，规范机关内务管理，实现教育管理向规范化、科学化管理转变，推动工作提速、服务提质、程序规范、运转高效，全面提升教育服务质量。继续强化机关干部职工工作劳动纪律，严格执行按时签到、开门办公、去向公示和事假、病假、公休假制度。推进阳光服务平台和电子政务建设。积极倡导机关干部深入基层学校开展带题调研和教育教学指导。 29. 统筹抓好其他工作。 大力加强教育新闻宣传，主动对接和融入新媒体，及时报道教育管理改革新政策、新举措、新事物、新成果，抓好先进典型人物的宣传，传播教育“好声音”，唱响发展主旋律，为教育改革发展营造良好舆论氛围。加强会同教育网站建设，及时更新栏目内容，继续抓好“微信怀化教育”和“微言会同教育”微信公众平台宣传。规范做好学生保险和教辅资料发行工作，抓好勤工俭学基地建设。抓好工会工作，落实民主治校和校务公开，积极组织开展有利于教职工身心健康的工会活动。继续抓好驻村扶贫、生态环保、文明创建等工作。抓好建议提案办理、双拥、统计、献血、史志、计生、老龄、关心下一代、团队、妇儿、民调、 档案管理和保密 等工作。

百年大计，教育为本；教育发展，教师为本；教师发展，师德为本。师德建设是教师队伍建设的关键。何谓师德？师德就是教师的职业道德，它是教师的道德意识、道德关系和道德活动的总和，是一定社会意识形态的反映，是教师在履行教师职责时所应遵守的思想道德准则和行为规范，是教师思想觉悟、道德品质和精神面貌的集中体现，并且是构成教师素质的核心。如何进行师德师风建设 师德建设的目的是为了提升师德师风建设质量和教师职业道德水平质量，进一步增强教师教书育人、为人师表的自觉性，切实纠正教育行业的不正之风，树立教育的新形象，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量。要进行好师德师风建设，我认为应该做到以下几点： 一、提高认识，加强领导和管理 学校层面要提高认识，统一思想，为活动的开展奠定了基础。建立了师德建设规章制度，并以师德作为学校教师考核评估的一项重要内容，确保师德师风建设活动的开展。 二、要强化建设，提高队伍素质。 1、强化领导干部作风建设。领导干部是学校及各部门工作的主持者、领头雁，领导干部必须自身作风正、形象好、有威信，才具有号召力和影响力。所以，学校要重视干部队伍的作风建设，利用各种机会，反复要求干部，讲政治，讲正气，讲廉洁，讲奉献，在教职工和社会上树立良好的自身形象。 2、强化对班主任的培训工作，开展创建“安全文明校园”活动，完善安全制度，确保全校师生生命、财产安全。切实提升班主任老师的整体素质和管理能力，我们坚持对班主任工作进行定期总结，及时组织班主任进行相关的学习和交流、培训，为更好的做好班级管理工作而努力。 3、扎实组织教职工学习政治理论，加强教职工及党员队伍的思想作风建设，利用教师例会组织教师学习邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”重要思想等，动员和组织教职工讨论，使教职工明确认识到:师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提，在充分讨论、大家取得共识的基础上，要求每一位教师时时做好表率，在学生面前树立“严师慈母“的形象，在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群众形象”，展示坦诚向上整洁的精神风貌。 4、敢于接受学生家长和社会各界的监督。成立家长委员会。我们通过召开学生家长会、学生代表座谈会、教师代表座谈会等形式，诚恳征求学生家长对学校各项工作的意见和建议。 5、执行以“帮扶两困学生”为主要内容，对“学困生”实行帮助，对贫困生实行减免学杂费政策。而对于那些思想上后进的学生从不歧视、放弃，总是抱着“帮助一个后进生等于培养一个优秀生”的宗旨，更是耐心细致地做好各项帮教工作。 通过开展实实在在的活动，教职工的政治理论素养和思想道德水平会有极大的提高，自身形象不断得到完善。全校教职工人人为学校着想，为学校尽力，教职工的精神风貌、自身形象自然会焕然一新，赢得社会各界的肯定。 三、规范管理，依法育人 规范学校行为，明确学校的办学宗旨，学校必须严格遵守《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》以及各级政府、教育主管部门有关素质教育的规定，全面贯彻党的教育方针。其次，规范教师的教育教学行为，从法律高度对教师的教育教学行为进行明确的规范，确保依法管理，依法执教，依法育人。第三，实行校务公开，加强民主监督。 我们应该更加扎实地做好师德师风建设工作，探索“以德治校”、“以法治校”的新路子，坚定“不断提高教育教学质量，创办一流学校，为社会培养出更多的适应新世纪需要的合格的社会主义现代化建设者和接班人。

　　导语：学校人本化管理在于发掘教师的潜能，激发教师工作的积极性和创造性，使学校的工作既紧张有序，又充满灵活性和人性化，“教师是太阳底下光辉的事业”，教育管理者有责任，也有义务，像关注教学成绩一样，关注教师身心健康，实施教师人本化管理策略。 　　如何更好地管理教师 　 　一、树立以人为本的管理思想是关键 　　对教师进行管理必须把教师放在第一位，这是人本管理的实质所在。这就要求管理者要把学校的管理目标内化为教师认同的理想，把纪律内化为教师认同的思想，实现规章制度、教师思想和理想追求情感上的统一。 　　学校制定的制度要做到“合情合理”，体现“刚性”制度的“人文”关怀。从而创造宽松有制、宽容有限、宽厚有度、动力充足的工作氛围和环境，建立互相尊重、互相制约、互相信任、互相支持的管理运行机制，使管理成为教师和领导的共同行为。 　　二、人本管理必须尊重和相信教师 　　首先，学校管理者要树立依靠教师来办学的理念，树立人人平等的意识。管理者或教师只有分工不同，担任的社会角色不同，但在人格上都是平等的。管理者不能凭借手中的权力对教师百般指使，要尊重教师人格、倾听教师心声，强调发扬教师在教育管理中的主人翁精神，要依法保障教师在学校管理中的民主权利，及时做好校务公开，让教师参与学校的民主决策、民主管理和民主监督。 　　其次，要注重沟通与交流，增强学校的凝聚力。“感人心者，莫先乎情”。学校管理者要以真诚的微笑、和蔼的态度来对待教师，了解教师工作、生活中存在的问题，并尽可能给予解决。切实让教师感到学校就是他们的家，从而激发其内在的力量，积极工作，以校为家。 　　第三，要建立和谐的人际关系。和谐的人际关系具有沟通信息、调配资源和增强相互信任等功能，对学校目标管理的实现具有重大意义;和谐的人际关系还可以使教师产生一种归属感和荣誉感，激发教师的积极性。管理者要正派宽容，淡化等级观念，带着情感做好教师工作，与教师建立平等的人际关系。管理者还要营造氛围、搭建平台，做好人际关系的协调和沟通工作，使教师之间互相信任、支持，使教师乐于交往，坦诚相待，真诚合作。管理融入了情感，上升到精神层面，它就形成了一种学校文化，有了好的学校文化，做好工作就有了保障。 　　三、人本管理要让每一位教师都得到发展 　　教师是学校最为宝贵的财富，学校的发展必须建立在人的发展的基础上，要尊重人的差异、激发人的潜能、实现人的价值。每一位教师都是一个独特的个体，他们在个性特征、能力倾向等方面各不相同。管理者必须承认、理解、尊重和利用好这一特点，把握每个人的优势需要，创造条件发掘其潜力。要有一双识人的慧眼，善于发现每个人的长处，帮助他们找到最合适的工作岗位，从而达到人岗匹配，为他们量身定做培养规划，使他们的能力在适合的"岗位上得到最大限度的发挥，从而促进学校的建设和可持续发展。 　　四、人本管理要寓激励于管理，激发教师的积极性 　　人本管理强调寓激励于管理。教师主要从事的是脑力劳动，因而积极性的高低对于工作绩效的影响尤为明显。要激发教师的积极性，应着重从三个方面入手：一是物质奖励。工作积极性的激发，离不开一定的物质基础。学校管理者应制定公平合理的工资和奖金制度、福利计划等，为教师的工作提供必要的物质动力。 　　二是精神激励。马斯洛的需要层次理论提出了人的需要的五个层次：生理需要、安全需要、社交需要、尊重的需要和自我价值实现的需要。对于教师来说，除了物质需求外，在某种程度上精神奖励比物质奖励更重要，他们更注重其自身价值的实现，更注重精神上的满足。因此，管理者在实际工作中要贯彻针对性、合理性、教育性原则，掌握激励技巧，建立激励机制，激发教师的积极性，使教师主动地为学校发展贡献力量。 　　三是寻求教师职业幸福感。任何呆板、重复性的工作都会导致工作热情的减退，对教师而言，其职业生涯是漫长的，因此更容易产生职业倦怠感。管理者要针对教师个人特定阶段的特点和需求，为教师安排、调整乃至设计合适的工作，以期能够最大限度地发挥教师才能，找到职业的幸福感。 　　五、人本管理应注意的问题 　　1.人本管理要坚持原则，防止“无原则”现象 　　人本管理的主要环节之一就是要以全体教师的全面和谐发展为目的制订规章制度，并且要坚持原则，认真执行。在执行过程中要以导为主、以约为辅，因人而宜、区别对待。 　　但是，这决不是一个教师一个制度，那样可能会导致每位教师都拿“以人为本”为借口，从自身利益出发，要求一种特殊政策，从而形成“人人有原则，学校无原则”的现象。因此，在以人为本的教师管理中，我们要坚持统一性和灵活性相结合的原则，在学校总体自标的指引下，采用各种灵活的方法和措施，调动教师的积极性。 　　2.人本管理要不断提高教师的综合素质 　　学校的根本任务是育人，管理的最终目的是提高育人的质量。教师担当着“传道、授业、解惑”的重任，其思想、智力和体力等素质，既是开展工作的基本要求，更是管理的重要内容。因此，在学校管理中应把师资素质的提高放在突出位置。 　　3.人本管理要体现教师的自主管理 　　以教师为中心的管理强调提高教师工作的积极性、主动性和创造性，充分体现教师在管理中的主体作用。因此，在教师管理中要融入自主管理的思想，寓有形管理于无形之中，使管理逐步达到“没有管理”的理想状态。 　　总之，人本管理要以教师的发展为本，不断调动他们的积极性，在科学的制度管理下实现人力资源的最大化。

工作计划 只是给未来工作设定的一个大体框架，当然还是需要每个月、每一周、每一天的合理安排和具体实施，而它所起到的是督促、提示作用。以下是我整理的办公室 年度工作计划 ，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 办公室年度工作计划1 1、要切实解决好4个矛盾 1.1、大局和小局的矛盾。办公室作为一个综合部门，其性质和其他部门的区别主要体现在服务性上，办公室主要是为领导、机关、和基层服务。首先是为领导和机关服务的。这就要求办公室把“一切服从大局，一切服务大局”作为办公室工作的出发点和落脚点，当部门工作与机关的整体工作、小局工作与大局工作发生矛盾的时候，自觉地做到小局服从大局、局部服从整体。同时尽力做好小局工作，因为小局工作是做好大局的基础和前提。 1.2、主动和被动的矛盾。办公室工作的服务性职能决定了其工作的被动性，但要做好办公室工作，又必须发挥人员的主动性，善于在被动中求主动，变被动为主动。对一些常规性、规律性、阶段性等确定性工作，不要消极等待，要主动着手，提前准备。对领导临时交办的任务、应急事件和突发事件等非确定性工作，要有灵活的应变能力，做到忙而不乱。同时要积极适应领导的工作思路，想领导之所想，谋领导之所谋，把问题想在前面，把工作做在前头，主动做好超前服务。 1.3、政务和事务的矛盾。政务和事务是办公室工作的两个轮子，政务工作主要有决策参谋、调查研究、政务信息、政务文电处理、政务督促检查、机要档案保密等工作。事务工作一般是指除政务以外的其他各项工作，主要是行政后勤工作，诸如接待应酬、吃住行、安全卫生等。事务工作是搞好政务工作的先决条件，不能把政务看成是大事，把事务看成是小事或可有可无的事。更不能把政务看成是高层次的，把事务看成是低层次的。办公室的工作事无巨细，不能有半点疏忽和懈怠。 1.4、“过”与“不及”的矛盾。为领导出主意，当参谋，要把握“度”，掌握分寸。办公室在领导决策中处于辅助和从属地位，不能缺位，也不能越位。要想领导之所想，急领导之所急，为领导决策提供尽可能多的背景资料，但不能越俎代庖。要积极谏言，但不能瞎掺和。 2、发挥6项职能、抓实6个细节 2.1、发挥参谋功能，突出“想得到”。多谋才能善断。办公室作为公司上传下达、沟通各方的桥梁和纽带，要善于站在全局的高度，把注意力集中在那些牵动全局、涉及长远的大事上，放在情况复杂、矛盾突出的 热点 、难点问题上，既要了解面上的总体工作，又要了解近期的重点工作，既要了解上级领导的工作意见和要求，还要了解本单位的实际情况和干部员工的意见和建议。善于增强整体合力，树立团队协作精神和服务理念，善于对上加强联系，对内加强管理，对外搞好协调，对下做好服务。要立足发展变化的新情况，多动脑筋、想办法、出主意，增强工作的主动性、预见性、创造性，以较高的政策理论素养和业务工作能力为领导出谋划策、查漏补缺，在充分调查摸底的基础上，提出可行建议和工作预案，发挥参谋和助手作用，不断提高参与决策能力。 2.2、发挥协调功能，突出“管得宽”。办公室工作综合全局，协调各方，承内联外，有自身的工作职责和工作规则。办公室既要全面了解各方面工作情况，为公司各项工作的顺利开展创造条件，又要协调各方，处理好上下左右的关系，确保政令畅通。对于职责内的工作一定要抓紧抓好，并且做到抓一件成一件，件件有交代，项项有落实。对职责以外但没有部门抓的或职责不明的工作，办公室就是“不管部”，要义不容辞承担起来，做到机关工作不留空档，保证各项工作的全面推进。 2.3、发挥办事功能，突出“做得细”。机关工作无小事，办公室工作更是无小事。这就要求办公室工作一要细心、细致，二要从细小的事抓起。对任何一件经办的工作，都要严谨细致，一丝不苟，来不得半点敷衍和虚假。要时时刻刻、事事处处，认真认真再认真，细致细致再细致，做到不让领导布置的工作在办公室延误，不让需要办理的文电在办公室积压，不让到办公室联系工作的人员在办公室受到冷落，不让公司机关的形象在办公室受到影响。 2.4、发挥管理功能，突出“碰得硬”。机关工作涉及到的事务方方面面，有的还关系到员工的切身利益。在原则问题上敢不敢逗硬是检验作风是否过硬的重要标志。办公室工作必须讲原则，严肃办事纪律。 2.4.1按政策办事。把政策作为办公室的生命线，决不允许在政策问题上讲人情，“走后 门”。 2.4.2依法办事。办公室必须学法、懂法、守法，严格按照法律法规来开展工作。 2.4.3按组织原则办事。坚持民主集中制原则，坚持一级对一级负责。 2.5、发挥服务功能，突出“讲程序”。办公室工作的程序性要求很强，特别是在大量复杂的事务性工作中，办公室要保持清醒的头脑，分清主次、分清轻重缓急、不怕麻烦。一定坚持逐级汇报的原则,以明确责任。通过建立一套科学规范的工作制度、工作程序、工作规则，使每项工作都有章可循。 2.6、发挥督办功能，突出“抓得实”。据实情、讲实话、干实事、创实效，扎扎实实，不慕虚荣，不图虚名。实事求是干工作，实事求是反映情况，具备求真务实的精神，包括听取基层意见，向领导反映情况，力求全面、真实。工作中，要一步一个脚印，不作表面 文章 。 3、重点做好6项工作 3.1、要管带结合，抓好文书档案管理。一方面注重提高公司文书档案管理水平;另一方面针对目前公司新文档较多，文书档案管理质量相对较弱的实际情况，采取以下 措施 ： 3.1.1要求各新文档确定专人负责文书档案工作并尽可能保持相对稳定; 3.1.2积极开展人员整训; 3.1.3实施靠近指导，采取现场指导，手把手帮助有关人员提高文书档案管理水平; 3.1.4开展文书档案管理验收制度，奖优罚劣。 3.2、建改并举，抓好制度建设。确定x年为办公室的基础建设年，在各项制度建设方面，完善一批管理制度。在积极施行、多方征求意见的基础上，汇编成册，实现公司内部管理“有法可依”。 3.3、严格程序，抓好事务管理工作(印章管理、小车管理、接待管理、网络管理等等)。强调按原则，走程序，防止出现漏洞。 3.4、定标明责，抓好节支降耗工作。对办公用品的管理实施定额控制，初步的想法是：建立审批制度;季度办公用品限额等措施。 3.5、公司网站建设及维护，实时更新及维护公司的网站，理顺公司宣传报道网络，加强管理，使宣传内容更加丰富，发行公司内部刊物，结合公司实际，强化公司形象宣传工作，理顺公司内部的 标语 、宣传 口号 、标牌、宣传栏、公告栏等。 3.6、x年公司内部结构变动很大，很多岗位和职能部门之间的衔接自身都不是很完善，新的一年里一定加强内部行政管理，贯彻实施iso9000体系，不再让其仅仅是电脑中的几个文档。 4、工资 x年取消年薪制，实施月基本工资+月考核浮动工资=月个人收入，下保底上不封顶。 5、人事管理 健全公司劳动人事制度，x年根据有关规定，所有正式在职员工重新签署新 劳动合同 ，明确工作岗位及职能，明确工资待遇及组成，避免出现公司利益受到人事方面制约，在实施人事精简的原则同时，保持人员的相对稳定。 6、办公室人员管理 办公室作为公司领导决策、方针的实施职能部门，作为沟通上下、协调左右、联系各方信息的平台部门，作为保障公司正常营运的后勤枢纽部门，希望领导在x年对办公室的人员配备方面，结合公司实际情况给予符合政策水平高、公司内部情况熟悉、头脑清醒、思维敏锐、精于谋化条件的人组成班子，严格统一管理，这样才能真正发挥办公室的功效，办起事来有条不紊，避免错办、漏办、延办事件的发生。 7、束语 在即将过去的一年中，由于刚刚接手办公室的工作，很多事情处理不够完善，希望领导给予原谅，感谢领导的批评与指正，感谢领导的信任与关怀，我作为办公室主任在此表态：坚决报以十二分的热诚，全身心的投入工作。坚决贯彻公司的经营理念：追求创新、超常发展、高效运作、注重结果。为实现公司的终极目标：“致力于中国电力节能工业和国家电网安全环保事业的发展，成为世界电力节能产业的品牌和龙头”的道路上，做出自己理所当然的一点小小贡献。 办公室年度工作计划2 一、加强理论和业务学习，不断提高自综合素质 一是以提高素质、改进作风、增强团结为重点，加强政治理论学习，认真领会市委、市政府、港航、海事、航道、旅游局、中国船级社、集团公司等上级单位的相关文件精神;二是积极参加夜校培训和业余自学以及向身边的同事的学习，加强对邮轮专业知识的了解与运用;三是进一步加强自身素质建设，不断增强责任心和事业心，加强办公室的管理，规范办文办会办事的程序，确保工作无差错。 二、明确职责，着力提高服务水平 办公室工作千头万绪，但最重要的职责是参与政务、管理事务、协调服务。第一，增强服务意识，确保“两个到位”。一是为全局工作服务到位，为领导及全体工作人员的工作、学习、后勤保障等方面提供服务，为大家营造良好的工作环境。二是为公司邮轮建造一线服务到位，确实转变作风，提高工作效率，为公司提供良好的软环境，确保20__年邮轮“5.1、6.1”按期上线营运。第二，理清思路，形成“三个关系”。一是发挥上通下达的桥梁作用，协调好领导与员工的交流沟通，形成政令畅通的工作关系。二是发挥团结协调的纽带作用，协调好员工与员工之间的配合协作，形成协调和谐的.人际关系。三是发挥联络沟通的窗口作用，协调好部门与部门之间的关系，形成相互配合的协作关系。第三，提高参谋水平，当好领导助手。在为领导决策上，当好信息员，在把握信息的深度、广度、准确度方面提高能力和水平，使领导决策更完善。在为领导工作上，做好拾遗补缺工作，多观察、勤思考、勤跑腿、多汇报，使领导工作更全面、更细致。 三、加强信息报送和对外的宣传力度 力争在20__年在集团公司内网上以及旅投信息上邮轮动态60篇以上，把我司网站建成政策性强、内容全面、特色鲜明的一流网站，提高市委、市政府的稿件采用率，努力实现邮轮动态发稿的零突破确保“双零”目标。 四、做好日常工作管理及安全管理 一是针对办公室事情杂、头绪多，经常加班加点的情况下，树立团队成员任劳任怨、 爱岗敬业 、求真务实，开拓进取的奉献精神，营造一个积极向上的工作氛围，确保日常工作正常运行。二是明确目标、落实责任，强化驾驶员及全员的安全意识。从员工安全意识入手，强化“安全第一、预防为主、综合治理”的基本方针，确保全年不发生重大事故，不发生交通事故，加强驾驶员及全员的的安全学习，做好安全培训。 办公室年度工作计划3 一、日常工作内容 1、处理来函文件，登记、归档、统计资料、打印、复印函件资料。 2、编制每月办公用品，做好领用发放工作。 3、办理工作餐卡、药费报销及 其它 日用品的发放工作。 4、协助编制部门工资、奖金发放表格。协助做好工程部月材料、资金消耗表，水电、煤月度能耗表。 5、保证工程部办公室的清洁卫生和接传电话。 6、负责登记员工考勤表。 7、协助工程部对所有图纸、技术资料、图书进行分类，编号、建卡、存档、建帐和保持资料的完整性。 8、完成部门安排的其他工作任务。 二、宣传工作计划 1、理顺公司宣传报道网络，加强领导和管理，使宣传内容更加丰富，贴近员工，提高工作的水平。 2、通过专业协会和其他媒体等 渠道 做好产品、企业形象宣传工作。 3、结合公司实际，强化公司形象宣传工作。重点理顺公司内部的标语、宣传口号、标牌、宣传栏、公告栏等使用公司统一色、统一尺寸等。 4、配合公司其他部门做好宣传报道工作。如：公司重大活动、题材的新闻报道策划;联络、接洽公司外新闻单位来公司采访、选材;归口管理各部门对外宣传报道的宣传口径等。 三、治安保卫工作计划 1、从进一步完善公司安全保卫工作制度入手，结合公司实际，在组织好研究、探讨的基础上，成立公司治安保卫大队，健全、完善公司安全保卫系统。 2、做好安全保卫人员的培训工作，提高思想、业务素质，维护好公司办公秩序、生产秩序。 3、完善社会治安综合治理工作制度，健全组织，开展好工作，加强综合治理目标管理，防止意外事故的发生。 4、做好重点要害部位、治安复杂场所的管理工作，定期检查，注意发现治安隐患，要求有关部门限期整改。 5、认真做好消防安全工作，制定消防器材的配备计划，定期检查、落实消防器材的使用、更新工作。 四、档案管理工作计划 1、统一管理公司的文书、科技、会计等各类档案，并督促、指导各归档部门按规定进行立卷归档。 2、对档案室及档案管理工作进行整顿，完善档案管理系统，健全档案管理制度，使档案管理工作更好地服务于生产经营管理工作。 办公室年度工作计划4 新的学期，新的挑战，面对各种繁琐而复杂的工作，我们没有畏惧，更多的是饱满的热情与信心，相信只要始终坚持以“求真务实、多干实事”为原则，以“您的满意，我的责任”为宗旨，就一定能把办公室的.工作做得有声有色。在院团委的关心和领导下，院团委办公室根据其工作职能及本学期的实际情况制订计划如下： 一、常规建设 1、对办公室的重新布置与美化，处理办公室日常事务。 2、信息管理。对内部成员的值日表与联系表的安排将进行调整。统计干部的名单，电话号码，制成图表，方便老师及各部门的联系工作。 3、及时申请院团委学生会的办公用品，并且在最短时间内发放到各部。 4、妥善保管各种档案材料和报刊杂志。 5、重新制定并且完善办公室的各项 规章制度 ，特别是对 财务管理 制度与院团委各部门的考核制度的补充和修改。对于日常工作，如会议记录、 通知书 写、卫生管理等方面继续细致化。 6、协同团委副书记按照学生干部考核条例做好团委干部的考核工作，及时向团委老师汇报考核结果。 7、收集各部门的工作计划与 工作 总结 ，交于老师，审查后存档。 8、妥善保管好各部门工作总结以及相关系团委的所有资料，做好期末存档工作。 9、及时做好团委值日工作。对团委干部的值班缺勤情况予以备案，以此作为团委干部考核时的参考依据。 10、对例会做好通知、记录，并且落实例会的决定。 11、协助各部门开展工作，协调部门之间的关系。 12、与其它学院的团委办公室成员联谊，交流其工作 经验 及其它日常事务。 二、 活动总结 1、对每次活动进行考勤，建立起一套完整的档案管理机制，建立起每个团委部门、每个干事的考勤档案制度，确保团委的各项评优、评奖活动有据可依。 2、作好团委各项活动的记录。在各部组织活动后，将活动资料上，使各项活动有案可稽。 3、妥善保管好各项活动的计划、总结的所有资料，做好期末存档工作。 3.学校办公室主任 个人工作计划 2022 一、自身学习经常化 以业务学习为主，我会努力争取尽快掌握各方面的业务知识，增强全局意识、增强责任感及服务意识，积极主动地把工作做到点上、落到实处办公室主任个人工作计划办公室主任个人工作计划。我将尽我的能力减轻领导的压力。 二、 人力资源管理 细致化 针对__员工流动性较大的实际情况(特别是核心岗位人员)，深入了解并分析人员流动的原因办公室主任个人工作计划。及时做好各岗位人员的补进，完善新员工 入职 档案、 保险 、合同等手续的办理。 同时，加大核心岗位人员的招聘和人才信息的收集，建立完善的人才储备库。 三、档案管理标准化 档案的归类、存档是办公室的一项重要工作，根据档案工作要求，进一步完善和规范档案管理，及时做好各类档案的归档工作，提高档案的查阅效率办公室主任个人工作计划工作计划。 四、制度的监督执行与完善 __运行两年多以来，虽然各部门的制度已经建立，但制度的执行力稍差，办公室在新的一年工作中，重点监督相关制度的执行力度，并完善在工作中发现需要改进的事项。 五、完善质检体系 逐步规范质检工作，严格按照标准督促__各部门的进步与改善，狠抓服务质量、节约降耗、卫生清洁等工作事项，对部门采取一定的激励机制，建立更加完善的质检体系。 六、加强员工关系建设 随时了解员工思想动态，积极关注员工需求，掌握员工信息，为__决策提供参考。拉近__与员工的距离感，增加员工对__的归属感。 办公室年度工作计划5 一、工作目标 1、强化、细化内部管理运行机制，规范办公室管理，营造团结、合作、和谐的工作氛围。 2、重点协助学校领导抓好制度建设及学校工作程序运行等工作，督察工作落实状况。 3、协助学校领导做好宣传、人事等工作。 4、协助各部门完成学校安排的其他工作。 5、重点抓好内部文件制发、通知、文件管理、上报材料把关等规范管理工作。 6、完成领导交办的其他事务。 7、迎接各项检查，包括目标管理、精神礼貌、综合治理，平安校园等各项检查，做好准备工作。 二、重点工作 (一)严格按照档案管理制度，认真做好档案管理工作 1、加强对教职工人事档案的管理。用心做好档案材料的收集、分类整理、归档工作，力争档案规范完备。做好教职工的调入调出、离退休、转正定级、晋级、职称评定、职务聘任、考核、考勤和奖惩等工作。 2、加强对文书档案的管理。做好上级文件、学校文书资料的收集、分类、编号归档及卷案整理工作。 3、根据《档案法》的具体要求，负责管理各类文件资料，按规定把文件资料及时整理、分类、装订、保管，发挥档案的作用，力求做到档案管理规范化，科学化。根据工作需要，即使向校长及有关部门带给需查阅的文档资料。进一步规 范文 书档案，提高档案的查阅效率，努力为学校工作服务、为师生服务;要及时做好各类材料的准备和归档工作;要认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作，及时报送，统一存档。 (二)加强学校精神礼貌建立活动 进一步提高广大师生员工的思想道德素质为核心，以构建社会主义和谐社会为目标，巩固和提高建立精神礼貌、计划生育、环境卫生、绿化、综合治理等各项工作力度，用心开展群众性精神礼貌建立活动，做好精神礼貌建立活动的各项资料的收集、整理、归档工作。 (三)安排会议，作好记录 在学校领导的指示下，认真做好行政例会和教职工大会的组织工作，做好学校行政会议、教师会议和其它重要会议的记录工作，做好重大节日庆祝活动以及承办各项活动的准备工作和组织工作，及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知，记好考勤，作好总结。 (四)做好文件的各种登记处理工作 1、做好理解、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报、保密和档案管理工作，对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、收发文件、打印文件、会议记录等日常工作，做到严谨有序，不出差错。及时收发书面和网上文件，并交校领导审阅，根据审阅意见，及时转达给相关职能部门办理或通知相关教师。各项文件材料，力求及时、准确、高效。 2、负责学校文字材料的起草工作，通知、计划、总结、汇报等，按照上级要求和工作需要，编写有关行政文件、表格，同时把好保密关。作好文件的登记、编号、收发等相关工作，文件及时上报，按规定作好文件的上报保存等工作。 (五)做好教职工考勤工作 1、严格执行考勤制度，做好签到、早操考勤和政治学习会议的考勤工作，考勤状况做到每周一公示、每月一汇总。 2、严格请假制度。务必持假条请假，半天以上务必得到校领导的批准。 三、常规工作 (一)深入开展校务公开工作 1、进一步完善“校务公开宣传栏”，对涉及教职工及学生切身利益的事项及时予以公示。 2、用心参与学校的各种会议，采集教职工宝贵意见，并及时上报校领导，加强学校与职工之间的思想沟通。 3、用心利用校园广播、宣传栏等媒体，加大宣传和监督力度。 (二)严格按照上级政策做好人事、劳资管理工作 1、学校人事工作包括教职工调动、教职工的退休、职称评审、聘任、年度考核等工作，这些工作政策性强，牵涉面广，科目烦琐，直接关系教职工的切身利益，样样都很重要，一点也不能马虎，我们务必学好政策，熟悉业务，一丝不苟地做好人事工作的每一个环节。 2、一年一度的职称评聘是教师们关注的大事，办公室要一如既往地做好职称评聘的各项组织工作，为教师职评服好务。继续做好教职工年度考核、 年终总结 、评选先进等组织工作。 3、根据州编委有关文件精神，严格按照文件规定的机构编制方案管理编制册，按时办理新入编、退休人员的手续。 (三)法制工作 做好“六五”普法工作。坚持“两个转变，两个提高”，以“建设法治蒙小，构建和谐校园”为主题，进一步加大我校法制建设的步伐。以宣传新《义务 教育 法》为切入点，以“六五”普法宣传为契机，深入研究普法工作，推动普法、依法治教工作的新发展。完善各项规章制度，强化校园法制建设，依法管理各项事务;充分发挥校园广播站、橱窗、学校网站等宣传_工具的作用，大力宣传法律法规，继续办好法制宣传橱窗、专栏、板报、墙报、图展，搞好法律宣传活动;透过开展“法制讲座”、“ 法律知识 竞赛”等具体措施和活动，深化法制安全宣传月、周、日的成效，督促全体师生学习法律知识，提高法律素质，逐步养成人人学法、懂法、守法、用法的良好校园氛围。 (四)做好宣传及信息反馈工作 1、进一步做好各部门的统筹协调工作。上情下达，下情上达及时、准确;做各部门之间沟通的桥梁，维护好学校班子的团结，提高工作效率。 2、建立重要的来信来电来件的登记制度。及时将学校的教育动态、典型人事、重要成绩向上级进行汇报。对于上级布置的各专项工作要以文字形式及时向上级反馈，根据信息来源和资料恰当及时地进行处理，及时与相关部门进行沟通，准确掌握实际状况，合理地做好反馈工作。 (五)完成好学校领导交办的其他工作，完成好上级布置的急办任务和各项临时性工作。 1、负责协调学校党政各职能部门共同办理的综合性工作，经常了解各部门的工作状况，协调关系，做上情下达，下情上达。 2、注意调查研究，掌握校内外信息，主动了解与学校有关的状况和问题，用心为学校领导决策带给参考意见。 3、关心办公室工作人员的工作、学习和生活，组织好办公室工作人员的政治学习和思想教育工作，不断提高办公室的工作效率和服务水平。 4、办公室工作人员做好上述各项工作外，用心主动、认真完成所分管的工作。 办公室年度工作计划范文五篇相关文章： ★ 学校办公室年度工作计划范文5篇 ★ 2020行政个人年度工作计划范文精选5篇 ★ 办公室工作计划范文3篇 ★ 新年度工作计划范文5篇 ★ 2021办公室工作计划和工作目标范文5篇 ★ 办公室个人年度工作计划5篇2021 ★ 2020年办公室工作计划范文精选五篇 ★ 办公室员工工作计划范文五篇 ★ 2020年办公室员工工作计划范文精选5篇

在上级党政和教育主管部门的领导下，全体教职工发扬勤谨、敬业、开拓、奉献的精神，坚持以人为本，依法治校的办学理念，深入贯彻两全方针，不断完善管理制度，提高办学水平。形成了包括周一例会制度、周四行政例会制度、教研制度、坐班制度、校务公开制度、护导值日制度、课堂全面开放制度、班级工作月评制度、家访制度、教学质量奖惩办法等在内的一套切合自身办学实际的管理制度。初步形成了师德为先，齐抓共管，教学为主，养成为重，竞争激活，全面育人的办学机制。坚持立、查、育、比工作思路，严格教育教学常规管理，构建了一个以爱国主义为主旋律，以养成教育为重点，学校、家庭、社会三位一体的德育机制，形成了勤谨、文明、开拓、奉献的校风。

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，很快就要开展新的工作了，让我们对今后的工作做个计划吧。写工作计划需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的幼儿园学年工作计划4篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园学年工作计划 篇1 　　以《幼儿园指导纲要》精神为指导，加强学习和研究不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师业务素质，提高教师教育教学反思能力，提高我园教育质量。 　　工作重点： 　　1、在上学期区域活动进展的基础上继续完善，努力将个别化教学达到先进的教学标准。 　　2、抓好教师思想道德教学质量的工作，初步加强师资队伍的建设，不断提高教师育人能力和水平。 　　3、对新形势的课题研究，教研组在教学活动中遇到的难题开展讨论。 　　4、科学教育和健康教育活动列入探索研究课题。 　　具体工作： 　　三月份： 　　1、新学期开始各项工作认真完成。 　　2、区域活动在上学期的基础上进一步提高，操作材料，活动内容，活动形式，标牌等达到一个新的标准。 　　3、做好各项教育资料的书写工作。 　　4、教研活动组及时研究讨论在教室中出现难点。 　　四月份 　　4月底开展教师“幼儿原创舞蹈大赛”大力发扬原创精神， 　　教师个人创编幼儿舞蹈，排练幼儿参加比赛，一个幼儿不能超过两个节目，可以混龄组合。 　　五月份 　　开展幼儿早操比赛，比赛将分项目有：早操动作规范，精神面貌，教师领操，间隔游戏，比赛人数不低于全班的85%，全班齐上加分。 　　六月份 　　举行幼儿运动会，比赛项目：小班：队列操（全体），翻跟斗，单脚站立。中班：20米短跑，拍球、扔沙包。大班：跳绳、障碍赛、30米接力跑。 　　七月份 　　幼儿园25周年庆典，节目以：4月原创舞蹈，5月早操为主，增加舞蹈和姐妹园的节目。 　　八月份 　　1、大中班自理能力比赛，自理项目：叠衣服，穿绑鞋带（中班只绑，大班串好再绑），整理房间。 　　2、教师运动会，比赛项目，一分钟跳绳，一分钟仰卧起坐，400米接力、健美操、拉大绳、100米短跑、一分钟灌篮、游戏比赛。 　　教学目标 　　一、健康 　　(1)、身心状况 　　大班：经常保持愉快的情绪，知道引起自己某种情绪的原因，并努力缓解。中班：经常保持愉快的情绪，不高兴时能较快的缓解。小班：情绪比较稳定很少因一点小事哭闹不止。 　　（2）、动作发展 　　大班：能连续跳绳，能快跑25米左右，能单手将沙包向前投掷5米左右。中班：能连续自抛自接、能快跑20米左右。小班：能双手向上抛球，能单手将沙包向前投掷2米左右。 　　（3）、生活习惯与生活能力 　　大班：会自己系鞋带，知道一些基本的防灾知识。中班：能自己整理自己的物品，知道简单的求助方法。小班：愿意饮用白开水，不贪喝饮料，在提醒下每天早晚刷牙，饭前便后洗手。 　　二、语言 　　（1）、倾听与表达 　　大班：听懂或有疑问时能主动提问。中班：在群体中能有意识地听与自己有关的信息。小班：别人对自己说话时能注意听并做出回应。 　　（2）、阅读与书写准备 　　大班：专注阅读，会背30首古诗，有感情朗诵，会创编故事不少于3个。中班：能复述故事不少于10个，会背古诗20首。小班：会背古诗10首，爱护图书、不乱撕、乱扔。 　　三、社会 　　（1）、人际交往 　　大班：有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友，与同伴发生冲突时能自己协商解决。中班：喜欢和小朋友一起游戏并与他人分享。小班：自己能做的事情愿自己做，喜欢承担一些任务。 　　（2）、社会适应 　　大班：对小学生活有好奇和向往，能认真负责地完成自己所接受的任务。中班：不自私拿不属于自己的东西，知道说谎是不对的。小班：对幼儿园的生活好奇，喜欢上幼儿园，认识国旗，知道国歌。 　　四、科学 　　(1）、科学探索 　　大班：能经常动手动脑寻找问题的答案，能用一定的方法验证自己的猜测。中班：常常动手动脑，探索物体和材料并乐在其中。小班：经常问各种问题或好奇地探索物品。 　　（2）数学认知 　　大班：能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决，体验解决问题的乐趣，会口算15以内的加减法，会双数单数，会大于小于等于号。 　　五、艺术 　　（1）、感受与欣赏 　　大班：愿意和别人分享，交流自己喜欢的艺术作品和美感体验。中班：喜欢倾听各种各样好听的声音，感知声音的高低，长短、强弱等。小班：乐于观看绘画，泥塑或其他艺术形式作品。 　　（2）、表现与创造 　　大班：能自由创作图画不少于5幅，能用基本的准确节奏和音调唱歌。中班：会简单剪纸、折纸，能用自然的音量适中的声音基本明确地唱歌。小班：会按要求完成填色手册，能模仿学唱短小的歌曲。 　　园的大方向常规要求： 　　1、会说出自己的幼儿园名称，父母电话，会报警及会找人帮忙。 　　2、不随意跟陌生人说话，不吃陌生人的食品。 　　3、学会过马路，学会不随地大小便，不随地扔垃圾，不破坏物品。 　　4、学会保护自己，知道重要部位谁也不能碰，知道男女之间的分别，重要部位（头部、颈部、衣服遮住的地方）教会幼儿男、女哪些重要部位除自己外谁也不能碰。 　　重视家园共育，解决家长的后顾之忧。有计划的组织幼儿参加各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。下学期争取多开展“家长开放日”，在活动中真实展示幼儿的成果。 幼儿园学年工作计划 篇2 　　 一、工作目标 　　（一）幼儿发展目标 　　孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。 　　（二）教师发展目标 　　让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐；让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。 　　（三）幼儿园发展目标 　　管理规范、服务到位、质量提升，生员俱增、幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。 　　 二、工作措施 　　（一）重点工作 　　1 、 服务好加盟园工作。 　　2、抓好“一天文化”及园内、班级、标准化方案，实现统一化、标准化。 　　3、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习。 　　4、各班根据本班实际拟订班级教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。 　　1 2 3 　　5、继续抓好班级特色课程的开展，4月底开展全园特色课程展示活动。 　　6、开展好“六一”庆祝活动。 　　7、切实搞好幼儿毕业典礼。 　　（二）常规工作 　　1、抓好幼儿园安全管理工作。完善安全管理制度，定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级安全管理，杜绝恶性事故和责任事故的发生；加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。 　　2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录；按照一日流程做好一日活动各环节的保育工作。 　　3、加强教师队伍建设，继续开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得；坚持每周一篇教育随笔；坚持在日常工作中练好基本功；开展教师听评课活动；组织相关培训活动；积极参加学校组织的其他活动。 　　4、采用多种方式加强家园联系与沟通；多渠道、多形式开展家教宣传活动；开好每期一次的家长会。 　　5、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。 　　6、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。 　　 三、学期工作日程安排 　　二月： 　　1、新生报名并完善相关登记资料。 　　2、拟订教育教学计划。 　　3、常规检查。 　　三月： 　　1、教师教案展示评比。 　　2、教师听评课活动。 　　3、常规检查。 　　四月： 　　1、教师教育随笔展示评比。 　　2、班级特色课程展示活动。 幼儿园学年工作计划 篇3 　　 一、工作重点 　　 ⒈创设良好和谐的育人环境。 　　（1）、硬件设备添置。为了使幼儿有一个更好的午休环境，将更新寝室窗帘，减弱室内光线强度。添置班级部分教玩具。更新厨房点心器具，更换班级纱巾套，添置灭蝇灯两台，保证食品安全卫生落到实处。 　　（2）、营造良好的精神环境。加强园风建设，要求全体教职工互相关心，互相尊重，平等相处，常听到礼貌用语，教师和保育员配合密切，共同关心爱护幼儿，让幼儿在是常生活中保持愉快的情绪。 　　（3）、整洁卫生的环境创设。各班级的卫生、公共卫生区责任到人，各班级的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布，对家长、全园教职工开展保育、卫生保健工作的讲座、宣传。 　　 ⒉发挥各要素的作用，取得最侍效率和效益。 　　（1）、后勤各岗人员要坚持服务的思想，树立以保教为中心的整体观念，把保教工作的需要放在第一位，根据自己的职责做好工作，处理好前勤和后勤的关系。 　　（2）、各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项准备工作，提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划，采取切实可行的措施，将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行，提高工作效率。 　　（3）、勤俭建园，物尽其用，财尽其效，做好供求维修工作，并进行定期、不定期检查，发现问题及时处理，同时注意对设备设施的保养维修，并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物，避免浪费和无意义的损耗。做好期末的财产清点工作，建产和执行损坏公物的赔偿制度。 　　 ⒊加强财务管理，建立健全校务公开制度。 　　严格按照上级规定的收费标准进行收费，并将收费标准向教师、家长和社会进行公布，将每月的财务收支财单张贴在校务公开栏内，增强透明度。合理使用幼儿园经费，在各项开支上做到精打细算，节约开支，同时，尽量争取上级有关部门和家长的支持，共建美好家园。 　　 4.加强保育员队伍的管理。 　　（1）、定期、不定期组织保育员、厨房工作人员培训，学习讨论工作职责，针对本园实际问题，开展互帮互学，谈体会等活动。 　　（2）、定期组织保育员和炊事员参加体检，做到持证上岗。 　　 ⒌加强膳食管理。 　　（1）、科学的的制定食谱。广泛听取教师、幼儿和家长的意见，尽量增加食谱的花样，并保证营养的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。 　　（2）、严格执行国家有关食品卫生的规范要求。厨房每天一小扫，一周一大扫。并做到成品“四隔离”，用具“一冲”“二洗”“三消毒”，生熟器具分开使用，厨房工作人员个人卫生做到“四勤”，坚持换好工作服再进入加工间工作。 　　（3）、做好食物贮存工作。由专人负责食品进出仓的登记工作，同时由专人负责食品的验收和取样工作，所留样品标明日期，并保存在冰箱中48小时。 　　（4）、提前与采购员到市场上物色合法的定点供货商。在物美价廉的同时，更注意该定点商店（点）的信誉和是否有办理经营、卫生管理方面的相关手续，并于月底与定点商店的相关负责人签订合同。 　　（5）、把好采购——加工——分发——食用的每一个环节，把幼儿的健康和安全入在首位，坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。 　　（6）、厨房工作人员要保证两点一餐的准时的保质保量的供应，同时还应备有充足的开水（特别是夏天），使幼儿对开水的需求得到保证 　　 ⒍做好创安工作 　　（1）、强化全体教职工的安全意识，切实把幼儿的安全置于头等重要的地位。各教师在备课、组织幼儿活动和自制教玩具等都要考虑安全保护的内容。用餐点时，提醒幼儿注意餐点和开水的温度。同时做好幼儿来园登记、离园交接的工作，使每一位幼儿高高兴兴的来园，平平安安的回家。 　　（2）、提高幼儿生活学习环境的安全系数。每班定期对教玩具进行自检，排查不符合安全的`教玩具，请专业人员定期检修园内的水电和消防设施，对户外的中大型玩具器械进行保养，避免意外事故发生。二、月份工作安排 　　八月： 　　⒈拟定办公、教学用品、药品等采购计划。 　　⒉招聘一名新保育员。 　　⒊全园卫生大扫除。 　　⒋检修全园水电设施和门窗桌椅。 　　⒌与供货商店签订合同，并更新相关证件。 　　九月： 　　⒈根据编班情况调整班级桌椅。 　　⒉重新安排保育员工作。 　　⒊检查巾杯消毒情况。 　　4.抽查食品取样工作和仓管记录。 　　5.举行“庆中秋”座谈会。 　　6.做好“国庆节”值班人员安排。 　　十月： 　　⒈行政抽查食品的质量与价格。 　　2检查保育员一日工作情况。 　　3.抽查寝室卫生和班级卫生。 　　4.举行卫生讲座。 　　十一月： 　　⒈各班级教玩具自检，户外中大型玩具检修 　　2检查厨房工作人员执行职责的情况。 　　3更新卫生宣传栏内容。 　　4抽查公共卫生情况。 　　十二月： 　　⒈抽查幼儿仪表卫生。 　　⒉检查点心提供、分发情况，及各班点心椹剩余情况⒊检修琴和扩音设备。 　　⒋补充保健室药品。 　　⒌举行“迎新年联欢会” 　　一月： 　　⒈全园检修。 　　⒉清点班级以及其它园内财产，并改用新的财产登记薄。 　　⒊做好财务的稽核工作。 　　⒋归还出借物品。 　　⒌安排寒假值班表。 　　二月： 　　⒈购入所需物品，为开学做好准备。 　　⒉全园检修。 　　⒊做好缴款、财务公开工作。 　　⒋对个别进行新生体检。 　　⒌与供货商续签合同。 　　三月： 　　⒈实际查看点心分发情况。 　　⒉全园幼儿简易体检。 　　⒊举行“春季防传染”卫生讲座。 　　⒋检查班级卫生情况。 　　⒌举行庆“三八妇女节”座谈会。 　　四月： 　　⒈添置三楼窗帘 　　⒉检修屋顶 　　⒊抽查巾杯消毒情况 　　⒋检查帮厨情况。 　　⒌做好“五一节”假期值班人员安排。 　　⒍举行“庆五一”教工比赛。 　　五月： 　　⒈检查玩具清洗消毒情况。 　　⒉抽查仓管和取样工作。 　　⒊查看保育员一日工作情况。 　　⒋检查班级幼儿来园登记情况。 　　⒌为“庆六一”做好各项准备工作。 　　六月： 　　⒈检修水电和消防设备。 　　⒉抽查班级桌椅卫生。 　　⒊抽查厨房生熟分开情况。 　　⒋以宣传夏令卫生为主题。 　　⒌整理草坪，去除杂草。 　　七月： 　　⒈清点班级以及其它园内财产。 　　⒉做好财务稽核工作。 　　⒊归还出借物品。 幼儿园学年工作计划 篇4 　　为顺利完成本学年教学工作，培养幼儿良好的心理素质，促进幼儿健康发展，使他们能够在多姿多彩的幼儿园中丰富知识，学习汉语、开拓视野，为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础，我园依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁幼儿发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》和《农村双语幼儿园教育指导纲要》及上级有关规定，特制定本学年工作计划。 　　一、 指导思想 　　贯彻执行国家的教育方针政策和法规，在上级教育主管部门及中心校的领导下，坚持保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。努力使我园办成孩子喜欢、家长放心、社会满意的双语幼儿园。 　　二、 工作目标 　　1. 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 　　2. 培养少数民族民族幼儿的汉语听说能力，让他们想说喜欢说能说汉语，并能进行简单的交流。 　　3. 发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。 　　4. 萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活拨、开朗的性格。 　　5. 培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。 　　三、 工作任务 　　本园将进一步完善内部管理，健全各项规章制度，提高保教保育质量，力求安全第一，完善幼儿园建设。 　　四、 工作重点 　　1. 优化幼儿园工作人员团队。 　　1) 幼儿园所聘工作人员应拥护党的基本路线，热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和教学技能，提高文化和专业水平，品德良 　　好，为人师表，忠于职责，身体健康。 　　2) 认真开展听课、说课、评课活动，互相学习，互相促进。 　　3) 开展多种多样的教研活动。 　　2. 教育教学工作。 　　要求全园教师把幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育教学工作的首位，建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、信赖感。遵循幼儿身心发展的规律，面向全体幼儿，注重个体差异，坚持“积极鼓励、因人施教、启发诱导、循序渐进”的原则，组织开展以游戏为主要形式的教育活动，以主题活动为重点，带动促进幼儿发展，以节目活动为主线，熏陶感染幼儿的情感，把幼儿带入丰富多彩、绚丽多姿的情感世界，寓教育于各项活动之中。通过情感教育和习惯引导，培养幼儿多看、多听、多说、多练的兴趣，启发幼儿的求知欲，发展幼儿的语言表达能力。教师要充分利用各种机会，引导幼儿积极运用语言进行交往，教育幼儿礼貌用语，培养良好的语言习惯。 　　（1）、开展内容丰富的一日活动，建立完善幼儿活动档案，努力提高幼儿 　　活动能力，培养他们的综合素质。 　　（2）、组织全园幼儿积极参加教研、教改，搞好各项教学活动，且对各项 　　活动认真分析总结，不断提高幼师业务水平。 　　（3）、每学期组织教师到市第二幼儿园观摩学习，取长补短，不断提高幼 　　师保教、保育水平 　　3．卫生保健工作 　　严格执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度。切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。 　　1) 制定合理的幼儿一日生活作息制度。幼儿户外活动时间在正常情况下不得少于一小时。 　　2) 建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一次。 　　3) 坚持晨检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。 　　4) 建立卫生消毒、病儿隔离制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。 　　5) 配合卫生部门做好预防接种工作。 　　6) 保证幼儿睡眠时间。睡眠是消除神经细胞疲劳、促进幼儿生长发育的有效途径。因此，我园一定保证幼儿有充足的睡眠。 　　7) 为幼儿提供合理膳食：①教育幼儿不食用腐烂霉变的食物；②不吃天然有毒食物；③不吃被农药、化肥污染的食物；④不让幼儿食用无生产许可证、无保质期的食物；⑤教育幼儿远离“垃圾”食品。 　　8) 保证给幼儿饮水。 　　9) 幼儿园内禁止吸烟。 　　10)做好夏季防暑、冬季保暖工作。 　　11)必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯，养成正确的坐、立、行、走姿，为幼儿的成长奠定良好的基础。 　　4.安全工作 　　安全工作责任重于泰山，要警钟长鸣，常抓不懈。要以幼儿为中心，关注幼儿在各项活动中的安全。 　　在本学年的第一学期开展消防演练以及消防知识讲座活动，在第二学期开展地震演练以及地震急救活动，在每周的安全教育上要着重强调幼儿的自我保护办法，以及各种安全知识。 　　5.家长工作 　　（1）、完善家园联系制度，且实行幼儿园开放日活动，加强家长对幼教工作的了解，促进家园共同教育好孩子。 　　（2）、教师认真填写家长联系表，及时了解幼儿在家表现，也将幼儿在幼儿园表现向家长汇报，征询家长的建议和要幼儿园全体工作人员要在园长的领导下，恪尽职守，勤奋工作，各司其职，各负其责，按照谁主管谁负责的原则，一级抓一级，层层抓落实，圆满完成本年度各项工作。 　　五、工作安排 　　二月份：开学工作会议 教师业务学习 　　三月份：安全、保健及预防春季流感工作，庆祝“三八”节 　　四月份：全园教研活动 组织教师到二幼听课学习 　　五月份：迎“六一”工作安排 　　六月份：各班幼儿能力检测，庆祝“六一”节，评选优秀幼 儿，召开庆祝会，表演节目 　　七月份：教师业务学习 　　八月份：开学工作会议，招生工作安排 　　九月份：教师公开课大赛 开展庆中秋活动 　　十月份：全园活动开展，庆祝国庆、庆祝古尔邦节 　　十一月份：幼师手抄报比赛及迎检工作安排，冬季防寒工作 十二月份：各班幼儿能力检测，年终目标管理评估及工作总结

求财务工作计划篇1 第一部分财务工作 一、财务基础工作 (一)、制定财务制度及相关流程执行标准。 1、从公司实际出发依据《企业会计准则》制定公司财务制度。 2、制定各项财务工作的执行流程及规范标准。 3、寻求创新和突破，细化和改善财务管理工作中各环节的监督、管理职能。 4、完善内部控制，不断查找财务工作中存在的漏洞，对发现的问题及时上报总经理，并对应完善相关制度。 (二)、拟定财务人员配置及岗位职责 1、根据公司发展需要，拟定财务部岗位及岗位人员配置，制定岗位职责、工作标准、考核制度。 2、按照规范、精细、科学的标准，提升会计人员综合素质和强调工作的主动性，以提升财务部整体工作水平。 以培训带动基础工作的落实 20__年，有目的、有步骤的对全体财务人员进行基础工作的培训，预计在7、8月份在网上进行了会计人员的后续教育培训，主要选取会计基础工作方面的内容加以学习，使会计人员认识到会计基础工作的重要性，能够更好地开展会计工作。 (三)、会计核算管理 1、进一步规范会计科目 按照公司业务的具体需求，依据《企业会计准则》科学合理地对会计科目进行归类，规范会计科目的使用方法，从而使会计科目更具有科学性、一致性。 2、理顺现金收支、货款结算流程 为保证现金收支的安全性、合理性，避免在支付现金环节出现漏洞，规定经办人员必须填写现金、费用支付单据，写明支付原由，并必须经总经理签字，方可支付，使现金按标准管理，做到有据可查，避免收付风险。 货款结算方面，对商场结算单据进行细致审核，对其取的各项费用做到严格审核，不错交一笔费用。 3、加强财务指标分析力度 按时完成月度、季度、年度的财务分析报表，上报数字做到零差错。 20__年重点针对销售额、费用额、利润额三项指标着重进行分析。 对品牌促销推广活动的投入、产出及其实施效果进行分析，重点关注影响各项指标的相关因素，提出促销推广中存在的问题。 通过高质量的财务分析为企业未来经营发展和战略决策提供重要依据。 落实会计档案管理制度 至20__年我公司成立已3年，所涉及的会计档案累积增多，必须制定执行会计档案管理制度，将会计档案分别归类，按序存放，严格履行会计档案的立卷、归档、保管、查阅和销毁等管理制度，并注意防火、防潮、防盗等; 二、财务管理工作 (一)、强化财务监管职能 1、加强对存货的监管 存货是企业正常经营的基本保证，尤其是对于我公司来说库存商品占有较大的份额，存在品种繁多，销售状况参差不齐的状况，为保证库存商品的准确性，财务部每月对各品牌的库存盘点结果进行抽查，对有问题商品，及时发现，及时督促相关部门予以整改，并对产生问题的部门进行考核，通过考核与监督，降低问题商品的数量，努力提高存货周转率，减少存货损失。 挖潜创新、开源节流，加强对销售、费用的监管。 在挖潜增效方面，积极地将好的建议、意见上报总经理;对经营中存在的不合理费用支出及时做出统计，并上报总经理，力争费用支出的合理性;监督终端店销售情况，查找销售中存在的漏洞，避免收入损失风险。 3、加强对人员调动和工作交接的监督 针对各岗位工作的特殊性，相关人员如果变动，必须履行严格的工作交接手续，列清移交事项，交清货品、钱、物，并由主管领导监交，避免货品、钱、物损失风险。 (二)加强安全管理，杜绝安全隐患 安全是企业正常经营的前提和重要保障，安全工作应常抓不懈，作为资金的管理部门，进一步建立健全安全管理体系，使安全管理完全纳入制度化、规范化的管理之中; 1、增强全员的安全防范意识;宣贯公司各项安全管理制度，积极参加公司举办的各类安全知识讲座，熟练掌握安全器具，进行安全隐患排查，杜绝隐患发生; 2、保证资金、系统、有价票据、印鉴、发票等安全; 3、每日对电源、门锁、系统开关等进行检查，消除各类安全隐患; 第二部分：其他工作 一、完成领导布置的其他工作。 二、配合其他部门完成指定工作。 三、从公司发展的角度考虑问题，勇于创新。 20xx年财务人员个人工作计划及目标 1、进一步巩固大学核算改革工作 搞好大学核算是做好学校财务工作的基础,因此,必须在巩固会计核算改革的基础上,进一步规范会计基础工作,提高会计核算的水平。 2、完善财务制度建设 我们将在__年制度建设的基础上，进一步制定和完善一些校内财务 规章制度 ，诸如：《清华大学 非贸易非经营性外汇财务管理办法》、《清华大学二级核算单位会计工作制度》等，使会计工作有一个更加完善的制度大学。 3、进一步加强财务系统信息化建设 我们将进一步开发财务专网在财务管理和会计核算中的作用;进一步加强财务处网页建设，做好财务信息的日常发布工作，方便教师查询，提高办公效率;完善内部报表制度，开发财务分析系统，为决策提供科学依据。 4、配合后勤部门做好社会化改革工作 从财务角度认真总结__年后勤改革的经验，修订和完善后勤单位的经济管理办法，使其在自我发展的大学上实现良性循环;设立后勤专管员了解后勤财务状况，帮助主管校长进行后勤理财;扩大后勤改革的范围，制定饮食服务中心、接待服务中心等部门的管理办法，配合后勤部门把后勤改革推向深入。 5、加强会计人员的业务培训,提高会计人员的整体核算水平 __年将定期对会计核算和使用天财财务软件过程出现的问题对会计人员进行业务培训。结合__年的决算和总复核中发现的问题，有针对地对一些重点科目进行讲解。 6、拓宽、完善天财软件在管理上的应用 __年将重点开发为各系财务负责人和系会计人员使用的财务报表分析系统以及开发离任审计的财务指标评价系统。 7、管好、用好各种专项经费 做好"211"工程的.验收检查及财务文件的归档以及财务数据和财务统计分析工作。掌握"985"经费的使用计划(规划),加强平日管理、检查、分析和控制工作。 8、清理会计档案库,开发票据管理软件 对所有的会计档案进行整理、清查和分类,开发票据管理软件,加强票据的管理和监督。 9、完成助学金一级核算工作 在工资实现一级核算之后，完成助学金一级核算的动员、说服、组织、协调以及数据的采集、核算、岗位责任方面的工作,实现助学金的银行代理发放,从而提高助学金管理的运行效率。 10、加强平安互助基金、住房公积金的管理及核算工作 进一步加强平安互助基金的管理,落实财务处、校医院和工会三方面的责任,建立科学、现代化的平安互助基金管理体系。 11、拓宽结算中心业务,实现金融创新 恢复结算中心对公(主要指后勤资金)部分核算业务;配合校园卡工程,研究落实校园卡"小钱包"结算功能方案;研究资金增值方案及方式;参与全国结算中心工作的研究;在总结__年学生学费收取工作的基础上,进一步做好__年的收费工作。 12、进一步做好部门预算工作,探索基层单位预算管理规律 按照教育部、财政部的要求，总结"大口径"预算工作的规律，提高预算工作的预见性、民主性和科学性，做好学校部门预算的编制和落实工作。在试点的基础上，探索院系等基层单位预算管理的规律，促进资源配置优化和基层管理水平的提高。 13、加强财务管理体制和会计委派制的研究、落实工作 鉴于天财财务软件适于规模化、分工流水作业的特点, __年将着力研究办公地点比较近的院一级财务的实质性合并工作,合理调配校内资源,实现资源共享,为进一步实现财务分区办公服务和会计人员委派制打好基础。 求财务工作计划篇2 为了使财务工作更好地为统计事业的发展服务，加 强财务管理，完善各项财务制度，做到财务工作长计划、短安排，使财务工作在规范化、制度化的良好环境 中更好地发挥作用。特拟定二00六年财务工作计划。 一、 指导思想 坚持党的各项方针政策，遵守财经纪律和各项规章 制度，根据本单位的实际，不断完善各项管理制度，加 强财务管理，努力开源节流，使有限的经费发挥真正的 作用，为统计工作提供财力物力上的保证。 二、 目标任务 1、认真贯彻省统计局二00六年财务工作要点，并将 精神在全市统计系统的财务工作中认真贯彻执行。 2、 按省财基处和市财政局的要求，按时上报全市统 计系统和行政经费财务月、季度财务报表，作到账表一 致。 3、 按省统计局、市财政局的要求，认真搞好二00六 年地方经费和统计事业费的年度预决算工作。 4、 深入基层指导县区统计局中央统计事业费的财务 管理工作，开展内审及离任审计。 5、 加强财务管理、完善财务管理制度，努力开源节 流，为统计工作和普查工作的正常开展提供财务保证。 6、 管好用好全市各项普查工作经费，做到专款专 用，不挤占挪用。 7、 加强财务基础工作，认真学习《会计法》和财务 电算化知识，做到会计业务精、电算化处理帐务技术熟练。 8、 加强对各种费用开支的核算，按机关管理制度的 规定，按月落实到科室，定期公布。 9、 积极为领导出谋划策，在财务管理工作中起到助 手和参谋的作用。 三、 措施 1、加强对财务工作的领导，坚持局队领导的开支由 局长审批，其余开支由协助局长分管财务的领导审批， 大额开支由集体讨论决定，做到民主理财、财务公开。 2、 财务人员必须按岗位责任制，坚持原则，秉公办事，做出表率。 3、 充实完善的财务管理制度，在反复征求职工意见 的基础上，由局党组决定后，坚决执行，不能走样。 4、 财务人员必须认真学习财务管理的有关规定，在财务活动中认真执行。 5、 搞好财务基础工作，做到帐目清楚，帐证、帐 实、帐表、帐帐相符。使财务基础工作规范化并达标升级。 6、 搞好县区电算化培训，今年举办一期培训班，争 取年底能计算机处理年报。 7、 加强党风廉政建设，有良好的职业道德，发扬勤 俭节约的精神，当好家理好财。 四、 考核办法 (一)、市局财务人员年度考核严格按局机关管理办 法执行。 (二)、对县区的财务工作，按以下考核办法执行。 1、每季度报送财务报表作好记录，定期公布。 2、年报必须在规定的时间内报送，凡不在规定时间报送的一律视为迟报，并按考核办法扣分。 3、 在内审、财务检查中，发现财务基础工作不扎 实，帐务处理不规范的县区，按考核办法扣分。 求财务工作计划篇3 小学财务方面所取得的成就将成为将财务工作做得更好的动力。20xx年将继续以：树立正确服务思想和认真抓好常规工作为宗旨，特制定出小学财务工作计划。 一、树立正确服务思想 根据财务工作要求，结合我校的具体情况，严格执行财务法律、法规，加强财产管理，勤俭节约，科学合理使用资金，以限度的争取资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学校的教育教学提供良好的物质保障。后勤全体人员本着求实、创新、到位和科学的原则，全心全意地为学校广大师生服务。 二、认真抓好常规工作 （一）财务工作： 1、在财务工作计划中，学校要准确做好年度预算工作，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据，确保实现收支平衡。 2、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到底码清楚，信息准确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况，加强财务监督。 3、协同教导处搞好助学金、减免教科书费的工作。 4、要求会计、出纳人员严格执行财务制度，遵守岗位职责，按时上报各种资料。 （二）设施设备的管理及使用 1、加强资产总量管理，完善各专室借阅、使用制度规则，提高现有仪器设备的利用率，实验开出率。 2、定期对各专室设备使用、管理等情况进行检查，及时记录和处理。 3、加强财产管理，新购物及时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终认真完成清产核资工作。 （三）学校食堂工作 1、食堂管理员和炊事员，从购买、食品与菜搭配、食品存放、卫生等严格按要求做，解决好教职工午饭问题，严防食物中毒。 2、完善食堂的设施配备，购买消毒柜等。 （四）落实安全工作，严防事故的发生 1、每学期在开学前对学校建筑、锅炉、电线、专室进行全面安全检查，把发现的隐患及时上报校长。 2、做好学校的防汛工作，成立以校长为首的领导小组，安排防汛值班人员和成立抢险队伍，并在汛期前进行大检查，做到有备无患。 3、做好假期的值班安排工作，以防学校被盗。 4、与后勤人员签订安全责任书，使之后勤工作计划明细，人人参与安全管理。 （五）做好学校的绿化美化工作，使学校变的越来越美好 1、作好对花草树木进行全面修剪，浇返青水等工作。 2、对不利于花草生长的花池土壤进行换土、实施底肥。 3、协同主任抓好环境卫生工作。 求财务工作计划篇4 岁月如梭，光阴似箭，又到一年金秋季节。一年时间对人类历史而言，只是一瞬，但对一个人的一生而言却不算短，特别是当年富力强的时侯，更具有十分重要的意义。过去的一年，是我走上新的领导岗位的第一年，更是我人生的一个转折点。在厂行政领导分工中，×××安排我分管经营工作，主管财务、劳动工资培训、公安、福利等科室。面对比较陌生的业务，我边学习边工作，边工作边学习，一年多的工作中，既有苦，也有乐；既有成绩，也有不尽人意之处。我非常重视组织给予的机会，竭尽全力，兢兢业业地工作，以回报组织和广大职工对我的信任。在全厂经营形势非常困难的情况下，也较好地完成了公司下达的经营指标。现就自己一年多来的学习、工作等情况做以总结和剖析，向在坐的各位领导和同志们做以汇报： 一、财务管理是企业管理的一部分，是有关资金的获得和使用的管理工作，关系到企业的生存和发展。所以，上任伊始，我就抓紧学习财务知识，寻找内部控制的薄弱环节，堵绝各种漏洞。先后多次带队对各车间的库存进行了盘查，摸清家底，进行目标成本管理，xx年10月，组织人员深人实际，收集资料，历经一月，编制了加工车间主要产品的目标成本，以此，对生产成本进行控制。xx年12月份，今年8月份两次带队对各单位帐务进行了检查，对存在的问题进行纠正，年初亲自起草制定了《×××××关于现金管理的办法》，堵决了小金库的存在。严格执行差旅费、材料费用等的报销制度，堵决弄虚作假。今年6月份，安排×××重新对全厂的固定资产进行了认真核查，规范了管理。通过以上等方面的努力，使我厂的内部控制工作更加有效，财务核算工作更加合理、真实、可靠。 二、受×××委托，从xx年8月份开始，对××××××三项制度改革进行调研，先后带队考察了公司内外改革、改制多家单位，组织人员起草了《×××××××××改革实施方案》。按照公司十届三次职代会精神，今年2、3月份与公司相关处室共同协商，完善了该方案，并获得批准。7月份率先对××进行了改革。由于精心安排，周密布署，取得了较好的结果。 三、今年元月份，主持制定了《××××××经营责任制实施办法》，进一步完善了以经营责任制为中心，责、权、利相结合，按劳分配，绩效优先，兼顾公平的经营责任制考核体系，有效发挥了经营责任制的杠杆作用。 四、重视职工技能培训，从xx年8月到今年8月，共组织举办了电工、管工、焊工、司炉工、锻工、泵工、化验工、铸造工等培训班，培训人员××××人，奖励××××人，降岗××人，促进了技术工人技能的提高。而且我厂也荣获了×××××职工培训先进单位称号。 五、今年4月份，在xx肆虐时期，按公司要求，及时组织抽调人员，设立检查站保护水源、并经常检查督促此项工作，圆满完成了任务。 求财务工作计划篇5 20xx年很快就要过去了，我们迎来新的一年——20xx年，下面提前制定了财务部个人工作计划，当然计划赶不上变化，在工作过程中也会随机应变。 20xx年在一如既往地做好日常财务核算工作，加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。做到财务工作长计划，短安排。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订20xx年工作计划 一、参加财务人员 继续教育每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育，但是17年11月底，继续教育教材全变，由于国家财务部最新发布公告：17年财务上将有大的变动，实行《新会计准则》《新科目》《新规范制度》，可以说财务部0*年的工作将一切围绕这次改革展开工作，由唯重要的是这次改革对企业财务人员提出了更高的要求。 首先参加财务人员继续教育，了解新准则体系框架，掌握和领会新准则内容，要点、和精髓。全面按新准则的规范要求，熟练地运用新准则等，进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后，汇报学习情况报告。 二、加强规范现金管理，做好日常核算 1、根据新的制度与准则结合实际情况，进行业务核算，做好财务工作。 2、做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系. 3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度，办理现金的收付和银行结算业务，努力开源结流，使有限的经费发挥真正的作用，为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐，编制出纳日报明细表，汇总表，月初前报交总经理留存，严格支票领用手续，按规定签发现金以票和转帐支票。 4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。 5、完成领导临时交办的其他工作。 三、个人见意措施要求 财务管理科学化，核算规范化，费用控制全理化，强化监督度，细化工作，切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合公司发展的步伐。 总之在新的一年里，我会借改革契机，继续加大现金管理力度，提高自身业务操作能力，充分发挥财务的职能作用，积极完成全年的各项工作计划，以限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。 求财务工作计划篇6 一、指导思想 财务后勤工作的主要任务是全心全意地为教育教学工作服务，作好后勤保障，以便顺利地开展各项工作，从而推动学校整体工作的稳定。崇尚科学发展，廉洁奉公，服从安排，顾全大局，团结同志，尽心尽力，务实工作。 二、努力搞好开学工作 1、对学校的饮水改造、电线更换维修、确保开学顺利进行。 2、搞好校园校舍安全隐患排查工作，预先做好教室安排及课桌的调整，财务处将联系工匠来校对的学生课桌凳及自然损坏的门窗、办公桌进行修补。对校园花草树木进行修枝、除草、杀虫。清除校园垃圾、杂草。对师生厕所便池积便进行清除。 3、严格按收费标准收费，杜绝一切不正当的收费行为，实行谁违规谁承担责任的原则，认真搞好报名注册工作。 4、学生平安保险费的代收实行自愿投保的原则。 三、加强民主管理，加大财务透明度，进一步推行校务公开制度 （一）财务管理 1、财务处在校长的领导下，大额开支校委会集体研究决定，接受群众的意见和监督，每月收支票据，由校长及教代会审核，做到收有凭支有据，合理开支，每月对收支情况进行公示，加大财务透明度。 2、所有经费必须收交财务处统一管理及支取，任何人不得挪用，乱支。 （二）设施设备的管理及使用： 1、加强校产管理，充分利用新建实验室和新增图书的优势，完善各专室借阅、使用制度规则，提高现有仪器设备的利用率，实验开出率。 2、定期对各专室设备使用、管理等情况进行检查，及时记录和处理。专人负责。 3、做好设备购置工作，本年度拟购，热水系统，办公桌椅添置。 4、加强财产管理，新购物及时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终认真完成清产核资工作。 （三）确实抓好修缮工作，保证教育教学顺利进行。 1、积极配合教育局、镇政府、中心学校争取谋道小学各项改造工程早日到位完工，争取谋道小学改扩工程及时完成。 （四）教育信息化建设： 1、协同教导处加强培训教师队伍，以信息化带动教育现代化。 2、管好现有设备，保证设备正常运转。 （五）学校食堂工作： 1、食堂签订好临时工勤人员聘用合同，食堂管理员、从购买、食品与菜搭配、食品存放、卫生等严格按要求做，解决好教职工吃饭问题，严防食物中毒。严禁三无产品进入校园。实行阳光采购，杜绝个人行为。 2、完善食堂的设施配备，购买蒸饭柜、消毒柜、冰箱。

广州市美华中学章程（2003年8月23日经学校教职工大会第七会议通过，2006年11月第二次修订）目 录第一章 总 则第二章 管理体制和组织机构第三章 教职工的权利和义务第四章 学生的权利和义务第五章 入学及及学籍管理第六章 教育教学管理第七章 人事工作第八章 行政工作第九章 学校财产、财务管理第十章 学校卫生和安全防范第十一章 学校、家庭与社会第十二章 附 则 第一条 为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，不断提高教育质量，“办现代化学校，育高素质人才”，为建设中国特色社会主义培养德、智、体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人，依据《中华人民共和国教育法》以及其他有关教育法律、教育法规制定本章程。第二条（一）学校名称：广州市美华中学 地址：广州市西增路33号 是一所国家开办的全日制初级中学。学制初中三年。（二）学校的培养目标是：遵照邓小平同志关于“教育要面向现代化、面向世界、面向向未来”的要求，全面实施素质教育，面向学生的各个方面，促进学生生动、活泼、主动、全面地发展。为国家培养高素质的公民，为高一级学校输送合格的新生。（三）根据学生的实际情况，因材施教，巩固基础，发展特长，使学生在各自层面都有所发展。让学生“学会学习、学会生存、学会合作、学会做人”，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。第三条 本校的基本教学语言文字为汉语言文字。学校推广使用普通话和规范字。第四条（一）学校在广州市荔湾区教育局直接领导下实施校长责任制。校长全面负责学校的教育、教学、行政管理等各项工作。（二）学校建立中国共产党组织。党组织负责监督和保证学校各项工作的全面实施。第五条（一）学校坚持依法办学、依法治教，民主管理，民主办学。积极贯彻以教研、科研促教学的方针，开拓进取，努力创建良好的社区环境和校园环境以及良好校风、教风；打造具有先进教育观念的优秀干部队伍和熟悉现代教学设备，掌握现代教学技术和教学方法的教师队伍；完善各项管理制度和多元化激励机制。（二）根据学校现阶段的实际情况，构建和实施具有本校特色的素质教育模式。第六条（一）办学理念弘扬爱国精神，培育健全人格。（二）校训爱国、诚信、明责。（三）教风善钻研、戒浮躁、存爱心。（四）学风勤思考、乐实践、求进取。（五）办学目标质量领先、特色鲜明的名优中学。（六）育人目标树立一种符合社会要求的是非观念，考上一间适合自己发展的理想学校，培养一种终生受益的体育活动习惯，培育可持续发展的有个性的时代新人。（七）办学特色立品育人，健全人格。因材施教。体教结合。（八）校歌《走在美华的校道上》。 第七条 学校实行党组织领导下的校长负责制，党组织按党章和有关规定，统一领导学校工作，支持校长独立负责地行使职权。第八条 学校党组织的职权是执行党的路线、方针、政策，支持学校的社会主义办学方向，领导学校的思想政治工作和德育工作，讨论决定学校职能部门的设置和职能部门负责人的人选，讨论决定学校的改革、发展和基本管理制度等重大事项，保证以人才培养为中心的各项任务完成。第九条 校长是学校的法定代表人。校长应当具备国家规定的任职资格，由上级主管部门任免。第十条 校长的职权：（一）执行国家有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定；（二）执行学校教职工代表大会决定；（三）拟订并实施发展规划，制定并实施年度工作计划和学校规章制度；（四）拟订和执行年度经费预算方案，保护和管理校产；（五）聘任和解聘学校教师和其他工作人员，对学生进行学籍管理，实施奖惩；（六）组织教育教学、科研活动，保证教育教学质量；（七）负责学校日常管理工作；（八）上级主管部门和学校教职工代表大会的其他授权。第十一条 学校根据编制，设置副校长和其他职能部门，在校长的领导下负责学校相应的行政、教育教学管理工作，对校长负责。副校长和其他职能部门负责人由校长聘任。第十二条 校务委员会是学校行政工作咨询机构。校务委员会由学校党政领导成员和职工代表组成，由校长兼任委员会主任。校务委员会根据需要召开，由主任召集和主持。第十三条 校长办公会是学校日常行政工作决策会议，讨论决定学校行政工作事宜。校长办公会实行集体讨论，校长决定的体制。校长办公会原则上每周召开一次，由校长召集和主持。第十四条 学校设学科组，由学科教师组成，负责教学、教研工作。第十五条 学校成立教职工大会，加强学校的民主监督和管理，教职工代表大会每三年一届，每学年召开1-2次会议，闭会期间日常工作机构为学校工会委员会。第十六条 教职工代表大会的主要职责：（一）制定、修改学校章程；（二）审议学校发展规划，审核预算决算；（三）审议学校工作报告，教职工聘任制和校内结构工资实施方案，学校岗位责任制方案，教师职业道德规范实施细则，教职工纪律要求、奖惩办法以及其他重要规章制度；（四）讨论决定教职工福利方面的重大事项；（五）评议监督校长、副校长和各职能部门负责人，建议校长或上级主管部门对教职工予以奖惩。（六）接受、审议教职工代表提案，并提交有关部门研究办理。第十七条 教职工代表大会的决议，应当经全体教职工代表大会代表三分之二以上的多数通过方为有效。第十八条 学校的教师和其他职工有权依照工会法建立工会组织，维护其合法权益。第十九条 学校实行校务公开，校务公开的原则和范围参照政府机关政务公开的原则和范围。 第二十条 学校教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律法规、聘任用合同规定的权利，履行《中华人民共和国教师法》及有关法律法规、聘用合同和学校规章规定的义务。第二十一条 学校其他职工的权利义务依据有关法律和聘用合同确定。学校实行教职工全员聘用制。教师和职工经评定具备任职条件的，由学校按照教职工职务的职责、条件和任期聘用。在双方平等自愿的基础上，由校长和受聘的教职工签订聘用合同。第二十二条 学校依法保障教职工的工资、福利待遇，为教职工缴纳社会保险费。第二十三条 学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，没有教师资格不得从事教学工作。第二十四条 学校支持鼓励教师从事科学研究、学术交流，参加专业学术团体。学校对所聘用的教师加强思想品德教育和业务培训。教师进修以在职为主，以所教学科为主。学校对教师业务学习给予时间和经济支持。第二十五条 学校采取各种形式建立教师业务档案，学校每年对教职工的思想品德、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核，考核结果作为实施聘任用、晋级、实施奖惩的依据。第二十六条 对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教职工，根据学校的奖惩规定，予以表彰、奖励；对有突出贡献的教师、职员和工人，可按程序报请上级有关部门给予表彰和奖励。对违反《教师法》等法律法规和学校规章制度的教职工，根据学校的奖惩规定，予以处分。第二十七条 学校对教职工作出处分决定前，应当告知教职工有权进行陈述申辩，教职工对所受处分不服的，可以根据有关规定提出申诉。重大奖励和处分应当听取学校工会的意见。 第二十八条 学生享有下列权利：（一）接受平等教育权利，对教师奖惩不公平有权提出意见。（二）参与学校管理、评议学校工作和教师教育教学工作。（三）参与安排各种教育教学活动，使用和维护教学设施和设备。（四）在学习成绩和操行评语等第上获得公正评价，完成规定的学业后，经考核合格获得相应的学业证书。（五）对学校给予处分不服的，可以根据有关规定提出申诉。对学校教师侵犯人身权、财产权、隐私权等合法权益，提出申诉或提出诉讼。（六）法律、法规规定的其他权利。第二十九条 学生履行下列义务：（一）自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度。（二）尊敬师长，行为文明，友爱同学，养成良好的思想品德、道德情操和行为习惯。（三）勤奋学习、刻苦钻研、勇于创新，自觉培养能力、立志成才。（四）关心班级，自信、自律、自理、自强，做文明人。（五）自觉抵制不良思想与和行为。（六）维护学校声誉，用实际行为为学校增光添彩。第三十条 凡按有关规定被学校录取、或转入学校学习的学生，即取得学校的学籍。学校建立健全学生学籍管理制度，按国家有关规定管理学生学籍，建立学生档案。对完成规定学业的学生，发给相应的学业证书。第三十一条 学校严格控制学生非正常辍学，D对家庭生活确实有困难的学生，学校履行助学义务，帮助其完成学业。第三十二条 对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生，根据学校奖惩规定，予以表彰、奖励。对违反《教育法》等法律法规和学生行为规范的学生，根据学校的奖惩规定，予以处分。第三十三条 学校对学生作出处分决定前，应当告知学生有权进行陈述申辩学生受处分后，进步显著，确实改正了错误的，一学期后，由学生本人或家长提出申请，经校长批准，可撤销处分。 第三十四条（一）初一新生按市教育局和区教育局有关规定录入（含体育特长生），取得我校学籍后，编入教学班就读。（二）凡我校学生必须按政府有关规定依时缴交书杂费，办理注册手续。第八条（一）学生因病或因特殊情况无法继续学习，由家长或监护人提出书面申请，同时附上有效的相关文件，经校长批准，由教导处签发《休学证明》，可休学一年。（二）休学者明 年对月可复学。复学需递交医院开具的康复证明、休学证、家长或监护人的申请报告，经校长批准后由教导处编入相应的班级就读。（三）已连续两年休学，仍不能坚持正常学习的，作因病退学处理。第三十五条（一）符合转学手续者经校长批准后，可转入我校，由教导处安排相应班级就读。（二）我校学生需转往外地、外校就读者，由家长或监护人提出书面申请报告和递交接受学校的同意接收证明，经校长批准后，教导处开出转学证明和转出学籍。第三十六条（一）初中是义务教育，按规定不得中途退学。（二）出国定居者，需递交批准离境的有效文件正本和复印件，经校长批准后，教导处发出有关学历证明文件。第三十七条（一）具有我校学籍的学生，按规定读完各学科课程，考试及格，准予升级（义务教育取消留级制度）。（二）具有我校学籍的学生，初中读完第三年级，毕业考试及格，德育考核合格，准予毕业，发给毕业证书。毕业考试不及格的学科，需参加补考。补考后仍有语、数、英中的两科不及格，或毕业考所有科目中的三科不及格的，或初三德育考核不合格的，不能毕业，发给结业证书。第三十八条（一）落实《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，采取有效措施，积极预防义务教育阶段学生非正常辍学。（二）发现辍学学生，应及时向德育主任报告。学校要与家长联系，共同做好思想工作，使之复学。（三）学校应按规定，及时向有关的上级部门报告辍学生的情况。第三十九条（一）学校对品学优秀的学生给予表彰和奖励。（二）学校每学期评选“三好”学生、优秀学生干部、和各类积极分子，以激励学生进步。第四十条（一）对犯错误的学生，要坚持教育原则，进行耐心的说服教育。（二）对错误严重、违法违纪而又屡教不改的学生，本着惩前毖后的原则，视其情节的轻重，经德育小组研究通过，分别给予警告、严重警告、记过、记大过等处分。受处分的学生，有明显改正的，由本人提出书面报告，经班主任同意和德育小组通过，可撤消处分。给予处分和撤消处分，均应及时通知家长。 第四十一条（一）学校的主要任务是教育教学工作，其他各项工作均要以有利于教育教学工作的开展为原则。德育为“首”，教学为“中心”，学校各项工作应有利于教育教学的开展。学校行政领导要集中主要精力抓好教育教学工作。（二）教导处、总务处要为教育教学第一线服务。第四十二条（一）学校把德育工作放在首位。德育工作应全面贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《爱国主义教育实施纲要》，实施《广州市学校德育系统设计方案》和《中学生日常行为规范》。（二）不断地加强和改进德育工作，把坚定正确的政治方向摆在首位，注重德育的时代性、开放性、实践性、渗透性、和主体性，增强德育实效性。建立学校德育工作的新体系。第四十三条（一）学校德育工作的目标是培养学生具有一种“信念”（服务社会、服务人民），两个“观点”（正确的价值观、道德观），三个“热爱”（热爱祖国，热爱集体，热爱社会主义事业），四种意识（公民意识、现代意识、竞争意识、环境意识）。第四十四条（一）学校建立由校长负责德育工作的管理机制，副校长主管德育，德育主任负责日常的管理工作。（二）学校成立德育工作小组，由主管副校长、德育主任、团委书记、少先队总辅员、保卫干部、各级组长、政治科组长、班主任以及红十字会负责老师等组成。（三）学校在党支部的领导下建立团委－团总支－团支部等层次的共青团组织，学生会—级委会—班委会等学生组织，大队委一中队委等少先队组织。第四十五条（一）学校德育和管理网络德育工作领导小组统筹组织全校德育工作。年级组长统筹全级教育教学工作。班主任协调各科任教师，联系家长，充分发挥团支部、班委会作用，落实各项教育计划。（二）全体教职工都要增强育人意识，全面关心学生成长，做到管理育人，教书育人，服务育人。（三）学校建立“关工委”，充分发挥“退协”在育人中的作用。第四十六条（一）学校德育的主要途径各科教学渗透。包括团、队、学生会工作，社会实践活动以及学校开设的各类教育课。（二）要注意把学校教育、家庭教育和社会教育有机结合起来，发挥教育的整体功能。第四十七条（一）学校德育工作的主要形式有校会，升旗仪式，级会，班会，团组织生活，少先队活动以及各种校园文化活动（科技节、体育节、艺术节），学雷锋创“三好“活动，文明班、先进班评比活动，“三好”学生评比活动，“优秀学生干部”评比活动以及五项（卫生、课间操、出勤、课堂纪律、午休纪律）评比活动等。（二）有计划组织学生外出参观学习、看电影、社会调查、社区活动等，以加强德育工作多样性和生动性。第四十八条（一）学校对学生以正面教育为主，肯定成绩和进步，指出缺点和不足，不得讽刺挖苦、粗暴压服，严禁体罚和变相体罚学生。（二）努力做好行为偏常生以及特殊家庭学生的思想教育工作。第四十九条（一）建立科学的德育评价考核制度。学生在校德育考核每学期初评，每学年总评；学生在家的表现每学期由家长考核。（二）每学期末班主任认真写好学生评语，发放学生手册。对重点帮教的学生，班主任要建立专门教育档案。（三）级长和负责该级的中层领导要检查各班德育考核情况。第五十条（一）教学工作要以“全面打好基础、发展个性特长、培养创造才能、提高学生素质”为指导思想，要贯彻面向全体学生，因材施教、理论联系实际的原则，以基础知识的教学和基本能力的培养为重点，重视开发学生的潜能。（二）深入进行教学思想、内 容、方法、手段、考核、评分方案等一系列整体改革，不断提高教学效益。第五十一条（一）严格按照国家和上级教育行政部门颁布的教学大纲和课程计划开齐、开足课程。（二）建立具有学校特色的学科课程、选修课程和活动课程体系。加强计算机和英语教学。（三）开展职业指导教育，使毕业生能根据国家的需要和自己的意愿去选择发展的方向。第五十二条（一）学校使用国家颁发的各种教材。（二）严禁各种非法教材及教学参考、辅导资料进入课堂。第五十三条（一）学校严格按照广省教育厅颁发的校历安排教学周次，不得随意停课。（二）如遇灾害性天气或紧急情况要停课，按上级主管部门的要求安排。第五十四条（一）活动课是教学课程的一部分，管理上要做到五定（定时，定点，定内容，定经费，定指导教师），指导老师上课后要交活动记录，学校定期评选活动课优秀辅导教师。（二）要加强科技教育，鼓励学生开展小论文、小制作等创造发明活动。第五十五条（一）大力开展教学研究和教育科研。加强科组建设，健全科组教研制度、备课组集体备课制度、教案检查评比制度。（二）开展教学课题研究，优化课堂教学，以科研促教学，提高教学质量。第五十六条（一）加强学习方法的研究与指导，使学生学会学习。重视良好学习方法的培养和良好学习习惯的养成。第五十七条（一）落实课堂数学“九项”常规，加强教学管理。建立科学的教学评价考核制度，以制度促发展。（二）运用计算机管理教学资料,统计、储存学生成绩，实行动态管理和学生发展情况记录。第五十八条（一）充分运用闭路电视系统、校园网系统和录像、VCD、DVD、计算机等教学媒体，提高教学效率。（二）引进和开发教学软件，逐步实现教学手段科学化、现代化，提高教学效益。第五十九条（一）健全学校对师生教学质量的考核、评估、奖励制度，充分调动广大教师的教学积极性。（二）积极开展师生发展性评价，以发展的要求指导师生共同提高。第六十条（一）学校贯彻实施《学校体育工作条例》，落实《五十九中体育课教学常规》，认真上好体育课、体锻课。（二）坚持每天做好课间操、眼保健操，以课间操促进学生良好作风的养成。（三）每年举办一届校田径运动会。抓好学校体育传统项目（田径队男女足球队）的工作，发展学校特色教育。（四）加强艺术教育。上好音乐课、美术课。（五）每年开展艺术节系列活动。第六十一条（一）每学年召开教育教学研讨会，分析情况，交流经验，制定措施。（二）每年评选优秀教育教学论文，出版《教育教学论文集》。（三）组织“青年教师研究会”，促进青年教师成长，培养教学骨干和“名教师”。第六十二条学校接受教育行政部门和其他有关部门对教育教学的监督管理；接受人民政府对学校办学水平、教育质量的督导评估。 第六十三条（一）学校设正副校长、党支部书记。党支部书记、校长、副校长由区教育局聘任。（二）学校教职工按照广州市中小学教职工聘用办法，由校长聘用。第六十四条（一）校长要加强教育政策法规、教育理论的学习，尊重和维护教职工的利益，依法治校，民主办学，努力把学校办好。（二）教职工应服从校长的领导，努力做好本职工作。第六十五条（一）学校按国家有关规定实行校长对教职工的职务聘任制度。教师享有和履行法律规定的权利和义务。（二）教职工要努力学习政治、业务，积极参加继续教育和提高学历进修及各种业务培训，不断提高自身素质，忠于职守，认真履行法律规定的义务，努力完成学校交给的各项任务。第六十六条（一）学校保障教职工的合法权益，教职工依法享有医疗、晋升、加薪、病休、产休、退休等权利。（二）教职工要遵纪守法，遵守学校的各项规章制度。 第六十七条（一）党支部充分发挥政治核心作用，对学校各项工作做好保证、监督。还要充分发挥共青团、少先队、工会、妇女等组织以及各民主党派的作用。（二）校长要依靠学校党组织开展工作，自觉接受党组织的监督，学校重大问题要主动听取党组织的意见，认真落实民主决策程序。第六十八条（一）在校长领导下，学校设置教导处、总务处、人事室等中层机构。（二）教师按科组、级组管理，实行年级或科组办公。第六十九条（一）学校建立岗位责任制，实行层级管理。（二）每个岗位都有岗位职责、质量标准和考核要求，教职工要做到各司其职，各尽其责。第七十条（一）学校实行民主管理和民主监督，建立教职工代表大会制度。执行《广州市中小学教代会工作规程》，教代会至少每学期召开一次会议，审议学校校务，公开评议行政干部，审理校长或教职工代表提出的议案。（二）教代会任期与同届校长任期一致。工会是教代会的常设工作机构。（三）学生实行学生会制，学生会干部由学代会民主选举产生。学代会每年举行一次。第七十一条（一）学校建立工会、共青团、少先队、妇联、关心下一代工作委员等群众组织，由党支部领导。（二）学校应大力支持这些群众组织开展各项有利学校整体工作的活动。第七十二条（一）根据《档案法》规定设立学校综合档案室，负责学校各类资料收集、整理、归档工作。（二）学校制定资料收集、整理、归档和管理制度，每学期收集、整理、归档各类资料。第七十三条（一）学校不断健全对教职工的评价考核制度和奖惩制度，逐步建立发展性评价机制。（二）设立岗位津贴、效益工资、毕业班工作奖、文明班主任奖、优秀科组长奖、优秀级组长奖、两处职工服务奖等奖项，激励教职工教书育人，奋发向上。第七十四条（一）学校自觉执行上级教育行政部门布置的各项工作并自觉接受上级主管部门的检查、监督、指导和工作评估。（二）学校每学期末作工作总结，向上级和教职工如实报告工作、反映情况。（三）学校的重大问题及时向上级有关部门请示、报告。 第七十五条（一）学校按省规范学校标准建设校舍，配齐教学设备、场、馆、室、体育卫生器材。（二）学校创造条件不断更新设备，逐步实现教学手段现代化。第七十六条（一）认真做好校产管理工作。健全校舍、设备、设施的保管使用制度，定期检查、保养、维修。（二）杜绝校产流失现象，减少资源浪费，努力提高资源使用效益。第七十七条（一）认真搞好校园建设规划，加强校园文化建设，努力做到“三化”（绿化、美化、净化）和“三性”（教育性、知识性、艺术性）。（二）增强环境意识，创建绿色学校，创建节约型校园，打造良好的育人环境。第七十八条学校依法建立财务、会计制度和资产管理制度，并按照国家有关规定设置会计账簿。学校经费主要来源是国家财政拨款。学校可按规定接受社会和个人捐资助学。第七十九条（一）学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，向学生收取费用。（二）凡属代收代支项目必须由总务结算逐次收费、逐次结清，当学年结束时结算并公布，多除少补。（三）家庭有困难的学生可申请减免杂费或申请领取助学金。第八十条（一）学校开展勤工俭学，加强财务管理，开源节流，增加收入，合理运用资金。（二）每年年初要制定经费预算计划。凡重大开支要经集体讨论决定。第八十一条 建立健全经费管理制度，经费预算和决算应当提交教职工（代表）大会审议，并接受上级财务和审计部门的监督。学校应当在每一会计年度终了时制作财务会计报告，委托会计师事务所依法进行审计，并公布审计结果。第八十二条 学校更换校长时，应当进行离任财务审计。 第八十三条（一）学校贯彻《学校卫生工作条例》，建立和健全各种卫生制度。根据卫生保健制度和卫生部门的要求，定期对教职工、学生进行健康体格检查。（二）健全师生健康档案，监测师生体质健康。（三）积极开展健康教育和环境教育，培养良好卫生习惯，防止发生传染病和食物中毒。第八十四条（一）加强安全教育，提高师生自救自护能力。切实采取措施，预防学生在校内活动时发生安全事故。（二）凡组织学生外出活动，应按规定向有关部门报告，获得批准后方可实施。并预先进行安全教育和做好各种安全措施，确保师生安全。第五十七条（一）切实加强学校安全保卫工作，建立学校治安综合管理制度。（二）健全治安、消防、抗震抗灾等项工作，落实责任人制度和定期检查、总结奖励制度。 第八十五条（一）学校要加强与社区的联系，建立学校与社区组成的教育网络。（二）学校与荔湾区西村街派出所、海军广州舰艇学院学员队、广州监狱政治处、荔湾区司法局宣教科、荔湾防暴队等单位开展共建文明活动。（三）学校根据上级有关部门的要求，建立军训基地、学农基地以及学生社会实践基地。（四）学校按上级有关部门的要求，聘任法制副校长、校外辅导员、兼职教师，加强对学生的教育，让学生接触社会，接触实际，参加实践，增长知识。第八十六条（一）学校加强与学生家长联系，开办家长学校，建立学校、级组家长委员会，定期召开家长会，认真听取家长对办学的意见。（二）各班主任要与家长建立联系制度，定期进行家访，争取家长支持，共同搞好教育工作。第八十七条（一）学校利用双休日，节假日或寒暑假，有计划地组织学生参加各种社会公益活动，培养学生了解社会、关心社会、服务社会、热爱社会的好品质。 第八十八条（一）本章程由学校教职工代表大会通过后，经上级教育行政部门批准生效。（二）本章程的修改程序同上。第八十九条（一）学校依据本章程，建立和健全各项规章制度。（二）学校依照本章程制定各项制度，凡与本章程内容相悖，一律以本章程为准。（三）本章程于2003年8月修订，2006年11月第二次修订，经教代会审议通过，由校长颁布执行。本章程由2007年1月1日起施行。第九十条本章程在执行中由学校教职工代表大会负责解释。

邓小平同志曾经提出世界在变化，我们的思想行动也要随之变化。随着社会变化，时代的进步，教职工思想受到很大的冲击，因此我们政工干部肩上的担子很重，责任也很大，有针对性地开展新时期的思想政治工作对我们来说显得尤为重要。 思想政治工作的方法，书面解释是指符合人们思想行为活动规律的科学方法。它具有如下特点：一是说服教育，以理服人。要针对人的具体思想，用事实和道理说服人、教育人，坚持“不抓辫子、不扣帽子、不打棍子”。二是关怀体贴，以情感人。做到情真理正，情理相融，态度诚恳，感情真挚。三是掌握规律，超前预防。通过掌握人的心理活动规律，超前分析和预测行为苗头，增强思想工作的超前性和主动性。四是循序渐进，循循善诱。做到按照人们思想发展的脉络和规律，耐心细致地给予正确引导，既要态度积极，又要防止简单粗暴。五是视其“病情”对症下药。针对不同人的不同问题和特点，采取不同的解决方法。六是生动活泼，寓教于乐。采取生动活泼的形式，使思想政治工作具有强大的吸引力和感染力。七是舆论引导，营造氛围。运用社会舆论的力量，营造健康向上的良好社会风气。 新时期，我们如何做好这项工作呢？我认为可以从四个方面做起。 对症下药是提高思想政治教育效果的前提条件。思想政治教育质量不太理想，究其原因是教育“摸脉”不细、“诊断”不准、“药量”不当。为此，首先应在深入细致上下功夫。无论是上级党委布置的专题教育，还是单位进行的经常性思想教育，都要经过充分准备和广泛地调查研究，在对教职工思想摸准弄清的基础上实施教育，切实做到“三准”，即把人员的真实思想情况摸准，把要解决的问题抓准，把实施方案订准；其次，在具体实施上不套模式。实施政治教育的目的要明确，解决的问题要具体，道理讲得要实在。反对“高八度”的高谈阔论，真正使政治教育真正达到辨是非、明道理，扬正气的目的和效果；再次是要持之以恒。人的思想变化无常，教育不是一劳永逸的。政工干部尤其应注意在教育后要准确地反馈信息，对通过教育已解决的思想问题，应注意总结，加以巩固。对由于各种原因一时还没有解决的问题，要注意研究对策，采取措施，搞好针对性的再教育。 精益求精是提高思想政治教育效果的内在要求。在思想政治教育中，既要做到把道理讲得少而精，入耳入脑，又要做到言之有味，富有思想性、知识性和趣味性，才能收到好的效果。首先要有精的意识。基层单位在教育中时常遇到内容太多难承受的情况，政工干部要心中有数，统筹教育内容，合理安排时间，并紧紧抓住教育的“龙头”，使政治教育做到符合上级的精神，符合自己的能力。在落实上级要求的同时要头脑清，认真准备；对职工的思想，政治教育的内容要紧密结合职工思想实际，使大家感到教育中提出的问题具体，道理讲得实在，越听越愿听。其次，要有精的机制。党务干部要发挥教育中的职能作用，做到“三个善于”。善于管，要把上级布置的教育内容管好、管严；善于理，要多做协调性工作，理顺政治教育与实际工作的关系；善于导，要加强对政治教育的引导，组织思想政治教育经验交流等活动。最后，要有精的本领。政工干部在教育中要有精确的把握性，必须具备三种能力。即具备较高理论思维能力，具备较深的加工能力，具备优化教育手段的能力。 区分层次施教是提高思想政治教育效果的关键所在。过去的教育习惯于内容一个档次，要求一个标准，方法一个榜样。这种“一刀切”、“一锅煮”千人一面的模式，往往收不到理想的效果。因此，要加强政治教育的层次性。区分层次要对不同的教育客体提出不同要求；区分层次要在教育内容上有所区别；区分层次要在解决问题上有侧重。(作者系郴州市第十五中学教师)

(1)加强教学管理，提高教学质量。学校运用正确的价值导向来引导教师的价值取向，努力建立客观公正、平等竞争的教学管理机制。学校制定了课堂教学评价的具体标准，并印制成“教师教学测评表”。组织学员按照“测评表”的要求对教师的教学作出评价，对评价结果划分出“优、良、中、差”的分数段，与教师的经济收入挂钩，从而，起到了激励先进、鞭策后进的作用。在很大程度上激发和调动了教师多上课、上好课的积极性和责任心，使教学质量逐步提高。(2)加强学生管理，提高学生素质。为了对职业中专学生实施素质教育，提高他们的综合素质，学校除了按有关规定制定了一整套学生管理条例外，还作出了《关于把时事政治、中国近代史教育、CRE达标考试、禁毒知识、礼仪、书法、普通话和课间广播操作为公共必修课安排的决定》。(3)加强内部管理，提高工作效率。学校的内部管理机制随着我国改革开放的进程逐步调整和完善。一是明确了科室职责范围和岗位目标，使分工相对明确具体，二是在平衡教学和行政关系上制定了相应的管理和分配方法，把教学与行政对立的关系统一起来。三是实行社会化的管理方法，把行政、后勤一些难管、管不好的事用社会化的方法管理，取得明显效果。(4)加强民主管理，建立监督机制。为鼓励教职工支持和监督学校领导依法行使职权，学校先后制定了《贵州省团校校务公开试行办法》、《贵州省团校党风廉政建设责任制实施细则》、《贵州省团校会议制度》、《贵州省团校人事管理制度》、《贵州省团校会计和现金管理制度》、《贵州省团校大宗物品采购和基建招投标制度》等，使学校工作逐步规范化、制度化。

幼儿园工会制度和职责如下：1、进一步完善幼儿园教代会制度。认真贯彻《工会法》，加快我园工会组织的建设，进一步提高幼儿园民主管理的实效性。凡是幼儿园发展中的重大问题和涉及教职工切身利益的改革方案，都要提交教代会审议通过后方可执行。坚持一年至少召开一次教代会，不断完善和健全幼儿园民主管理制度。2、坚持幼儿园园务公开制度，拓宽公开范围和 渠道 ，巩固园务公开工作的成果，强化责任落实。按照《自治区校务公开考核评估标准(试行)》的具体内容，规范运作，切实推进民主政治建设，真正履行教职工的知情权、参与权、监督权。3、发挥教育工会的监督和参与机制，做好幼儿园领导与教职工的桥梁作用。要充分听取教职工的意见，反映教职工的呼声，提出合理的修改意见，使改革方案尽可能符合大多数教职工的意愿，并经过教代会审议后实施。4、关心教职员工的生活和身心健康。坚持送温暖活动，积极组织对因病、困、贫等教师进行慰问，增强对广大教职工的人文关怀，做教职工的贴心人。

【篇一】增强师生安全意识自查报告 　　为了强化本校的安全工作，增强师安全意识，确保学生人身、饮食安全，更好地落实**教督办［2019］16号《秋季开学工作暨护校安园行动落实情况督查通知》精神，我校针对自身情况进行详细周密的自查。 　　一、开学条件保障情况 　　本校所有教师及时到岗到位，并组织教师清理学校卫生，营造良好的开学氛围；同时对校园内、外进行安全隐患排查，上报维修处理。检查教学设施，保证后面教学的正常进行学生也在9月1日按时报名。及时公布收费文件，与学生和家长签订安全责任书，教材自愿征订卡。少先队工作开展起来，日常常规检查，升旗仪式，“三爱”、“三爱”等主题教育都有条不紊开展中。 　　二、“护校安园”行动落实情况 　　校园配齐全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护进行封闭管理，安排好教师值班巡视工作。针对隐患排查情况进行全面排查整改。校园安装视频监控，为本校安全工作提高了很好的保障。及时对学生进行安全教育，开学初发放“致家长一封信”、制定每月的安全演练主题，有效、针对性宣传安全教育。 　　三、学校安全管理情况 　　学校实验室实行专人管理，危险物品双人双锁。有健全的实验用品购买、领用、登记制度以及实验用废弃危化品处置备案制度，配备防火设备并定期维护。少先队负责应急疏散预案和组织消防演练情况、消防安全宣传教育培训，保证有方案、有活动、有总结。无学生食堂，教师食堂有消毒柜，保证卫生。 　　四、校车安全管理情况 　　无校车，学校门口道路是否设置警示牌、减震带。要求家长接送学生，杜绝电动三轮车的乘坐。 　　五、中小学校舍安全管理情况 　　由教导处牵头，每月对校舍隐患排查情况，排查情况及时上报，建立完善校舍安全档案。 　　六、规范办学行为情况 　　严格执行校务公开，严格执行教育收费公示制度，无乱收费、补课乱收费、幼儿园乱收费行为。无超大班额，课程安排符合国家和省径规定，落实每天锻炼一小时要求，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，责任督学挂牌督导制度是否落实。 　　七、教师队伍建设情况 　　本校教师9人，严格执行《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件落实情况，不存在违反教师职业道德行为。 　　八、教育信息化开展情况 　　学校基本实现互联网全覆盖；拥有多媒体教室。正在不断加快教育信息化建成。 　　九、校园文化建设情况 　　为加强对学生的教育和引导，学校围绕校风、教风、学风建设开展系列主题教育活动。利用重大的节日对学生进行鲜明的主题教育，具有显著成效。重视校园绿化、美化和人文环境建设情况，努力创设良好的育人氛围和环境。 　　十、中小学校素质教育开展情况 　　牢固树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，遵循教育教学规律办学，办学思路清晰。制定学校发展规划情况，建立以服务教学、服务学生为导向的岗位责任制度，全员参与、全面考查的学校自评制度。制定适合学生年龄特点的德育目标、德育计划，科学安排学生学习、生活时间，保证学生每天校园体育活动不少于一小时。 　　十一、地方政府履职情况 【篇二】增强师生安全意识自查报告 　　根据学校要求，彻底清除班级内部安全隐患，强化学生守纪自律意识和安全意识，限度地防止各类安全事故的发生，进一步强化学生纪律安全教育和管理。为确保我班师生平安，构建和谐校园创造良好的环境，我班长期以来把安全工作当做重中之重的工作，当做每天的大事在抓。我们成立了安全工作小组，常常定期对班级安全工作进行排查。 　　一、高度重视，健全制度。 　　我们班的安全管理进一步规范化、制度化，我们制订了安全工作的计划与制度，坚持安全第一、预防为主的原则。 　　第一，通过班会、小组会、课间集会等进行宣传教育，强化了师生的安全意识，防止和杜绝一切安全事故的发生。 　　第二，建立本班的安全管理制度。并通过班干的监督为主，同学们之间相互监督为辅的形式开展。 　　第三，进一步完善了本班的安全管理制度。主要形式为班长领导各班干对班级各同学进行督查，各班干协同各宿长对宿舍安全隐患进行排查，宿舍与宿舍之间相互监督，彻底消除安全隐患的存在。 　　二、建立阵地，长期宣传。 　　第一，我们班开展了有关安全教育为主题的主题班会，积极宣传安全防范知识，提高自救自护能力，通过讨论本校发生的相关学生违纪案例及学生安全意外事件案例，包括私自下江河游泳、酗酒猝死、宿舍火灾、外出安全、人身伤害等，加强学生的安全隐患意识。 　　第二，我们在教室醒目处书写了固定的安全标语，如“学校无小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、时时抓”等。我们坚持开展逐级汇报工作，对于请假、外出、住宿及日常生活等问题做到及时上报，层层督查，切实做好学生的安全工作。 【篇三】增强师生安全意识自查报告 　　学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。在上级领导的指导下，结合我校安全工作的实际情况，按照上级部门颁发的各种安全会议精神，坚持以"隐患险于明火，防范重于泰山"为指针，认真贯彻落实上级各有关要求，全面加强学校安全教育，通过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安全，维护正常的教育教学秩序。根据教育局对关安全工作指示，我校认真学习了文件精神，对自查工作进行了部署，按通知要求逐项进行了自查，现将自查情况汇报如下： 　　一、组织学习，提高认识 　　开学初召开了行政安全工作专项会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。学校还组织全体教师，召开了安全工作会议，结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“没有安全就没有一切”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。 　　二、加强领导，规范管理 　　我校十分重视“平安校园”创建工作，形成了校长总揽全局、统一协调，各部门参与、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定并全校教职工签订了《安全工作责任书》，制定了校园安全责任区，明确了各责任人的职责，加大了对功能室及全体教师的安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制。在本次安全大检查工作中，各组织成员各负其责，各司其职。 　　三、重温制度，组织落实 　　制度是落实的保证，完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人，是我校开展安全教育活动的一个经验。学校安全工作每周一次，做到有内容、有记录，并制订了《交通安全宣传教育工作制度》；《学校安全工作领导小组工作制度》；《安全工作责任分解制度》；《学校安全工作会议制度》；《安全检查防范制度》；《安全事故报告和责任追究制度》；《安全教育制度》；《安全隐患整改制度》；《物品出入查验制度》；《用电安全制度》；《安全防范措施》；《体育活动安全要求》；《师生大型活动安全管理制度》；《疫情报告制度》；《应急管理办公室工作机制》；《应急管理办公室工作事项》；《安全工作领导小组职责》等，节假日学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化。近期，又重温制度，加强落实。 　　四、认真检查，督促整改 　　1、检查了教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况，各班照明灯和走廊灯都能正常使用，各班教室门窗完好。 　　2、检查了办公楼、综合楼的用电、防火、防盗情况，督促教职工注意安全用电和防火安全，防盗安全。 　　3、检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处。经检查都完好无损，不存在安全隐患。 　　4、检查了教学楼内消防设施、安全通道等，发现灭火器完好，压力正常，灭火器数量符合要求，放置正确。疏散通道畅通。 　　5、会同体育教师对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损，不存在安全隐患。 　　6、教育学生杜绝吃“三无食品”。 　　7、检查了微机室、图书室、实验室，这些教学辅助室的管理都很到位，都能按照上级的要求去做，无安全隐患。 　　8、对学校周边环境的情况进行摸底调查，并教育学生双休日禁止去游戏厅、歌舞厅、录像厅、网吧； 　　五、常规教育 　　1、安全教育：利用黑板报、手抄报、宣传画、班队会等形式，对学生进行安全教育活动。除了常规教育外，还有安全教育周活动，活动前有方案，结束后有记录。 　　2、交通安全：学生使用的自行车车况良好，能经常对学生进行交通安全知识的教育。 　　3、饮食安全：学校食堂建立了规章制度，做饭人员持健康证上岗；食堂配有消毒碗柜，定期对灶具进行消毒。 　　4、环境安全：学校不存在危房；活动器具、栏杆、教室、照明等符合安全要求；没有发现教师存在体罚和变相体罚学生的行为；学校安全保卫措施得到落实。 　　5、活动安全：学校举办外出或群体活动制订安全预案，并严格执行审批制度；学校要求学生参加节假日、双休日的有关活动坚持了自愿的原则；学校作息时间调整及临时改变学生上学、放学时间，能预先告知家长。节假日护校工作落实到了具体责任人。 　　六、存在的问题 　　1、交通安全始终是我校安全工作重点，但学校放学之后，教师无法管理学生，尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求，但仍然有部分学生在公路上跑、穿等情况，极易造成安全事故。 　　2、离校门口300米处仍存在无证经营的流动小贩。 　　3、进入校园的线路老化且穿梭在密集的树冠中，极易形成短路、接地，在雷雨季节、刮大风时经常段电。 　　4、教学楼楼顶的避雷装置损坏。 　　5、第二餐室南面窗子上方有裂缝。 　　七、整改措施 　　1、我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理，加强与家长的联系，形成教育合力，提高交通安全教育的实效性。 　　2、继续加强校门外流动商贩的整治工作，严禁学生课间出校门，加强食品卫生安全的教育与管理，教育学生不要购买“三无”食品。 　　学校安全自查报告两篇学校安全自查报告两篇3、把存在问题的3、4、5项上报给局投资发展中心，肯盼领导尽早帮我校解决问题。 　　总之，学校始终把安全工作作为首要大事高度重视，确保了师生及学校财产的安全。在今后的工作中，在健全制度加强管理的同时做到人性化管理，创造和谐、宽松的工作环境，加强学习，落实学习时间及内容，以提高自身的业务水平，重点是服务意识、服务态度及如何提高服务质量；健全各种制度，加强管理、分工明确、责任落实到每个人，工作中有布置、有督导、有检查，在人员少、工作量大、临时性工作多的情况下，协调调度、团结协作，圆满完成各项工作任务。

第二十七条 县级以上人民政府根据本行政区域内居住的适龄儿童、少年的数量和分布状况、地理地质条件、交通环境等因素，依法制定学校设置规划，并将其纳入城乡建设总体规划。学校设置规划应当根据新城区开发、旧城区改造、乡镇和村庄撤并以及当地适龄儿童、少年数量增减情况适时调整。第二十八条 新建、改建、扩建居民区需要设置学校的，应当纳入教育设施专项规划。城乡规划行政部门在核发居民区建设项目建设工程规划许可证前，应当征求本级教育行政部门的意见。学校建设应当与居民区同步规划、同步建设、同步交付使用。当地人民政府应当依法提供所需建设用地，并对公办学校用地资金和建设资金予以保障。第二十九条 因城乡建设需要拆迁学校的，房屋拆迁人应当与当地教育行政部门协商，按照先建设后拆迁的原则，根据学校布局调整方案重新建设。重新建设应当确保校园规模和设施完整，用地面积不得少于原用地面积，存量资产不得减少。县级人民政府及其教育行政部门应当妥善安排学校拆迁后学生的就学。第三十条　学校建设应当符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准，适应教育教学需要，确保学生和教职工安全。加快实施中小学校舍安全工程。县级人民政府及其教育行政部门应当按照方便农村偏远地区低龄学生就近、安全入学的原则，合理规划布局，设置必要的教学点，并加强教育教学设施设备和师资配备。乡镇中心学校应当加强指导和管理，保证教学点的教育教学质量。第三十一条 县级人民政府按照国家、省规定的标准，加强农村寄宿制学校的建设和管理，配套完善教育教学设施设备以及宿舍、食堂、饮用水、厕所、沼气等生活设施，改善师生的生活环境和学习、工作条件，并根据寄宿制学校的特点，配备必要的工勤人员。工勤人员的工资和福利待遇，不得从寄宿学生生活补助费中列支。寄宿制学校应当建立健全安全、卫生、生活等管理制度，保障寄宿学生的人身安全和身心健康。第三十二条 县级以上人民政府及其有关部门、学校建立健全学校产权登记制度，明确产权关系，防止学校国有资产流失。任何单位和个人不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质，不得侵占、破坏学校的校舍、场地和教育教学设施、设备。未经依法批准，不得将校舍、场地和教育教学设施设备转让、出租或者改变用途。实施义务教育的公办学校依法参与举办的民办学校，应当具有与公办学校相分离的独立校园和基本教育教学设施，实行独立的财务会计制度，具有独立的法人资格，独立招生，独立颁发学业证书。第三十三条 县级人民政府应当健全学校及周边综合治理联席会议制度和警校经常性联系制度，组织教育、公安、工商行政、文化、交通、卫生、环境保护、城市管理等部门以及乡镇人民政府（街道），维护学校周边治安、食品、交通等安全秩序，并落实学校配备安全保卫人员的规定，保障学校、学生、教师安全。村（居）民委员会应当予以协助。任何组织和个人不得违反国家有关安全防护距离的规定，在学校周边兴建存在安全隐患或者产生环境污染的企业、设施；不得违反国家有关规定在学校周边设立互联网上网服务营业场所、营业性歌舞娱乐场所；不得从事影响学校安全和教育教学的活动。城乡规划行政部门在办理学校周边建设工程规划许可证时，应当征求学校意见。第三十四条 县级人民政府定期组织对学校校舍安全进行检查，对需要维修、改造的，应当及时予以维修、改造；学校应当加强校舍的日常安全检查和维护。学校应当建立健全安全管理责任制度，加强对学生和教职工的安全教育，制定突发事件应急预案并定期组织演练，定期排查并及时处置安全隐患。发生自然灾害、突发事件危及学生人身安全时，学校、教师应当优先保护学生安全，及时、有效组织学生避险。学校应当按照国家和省的规定投保学生意外伤害校方责任保险，所需费用在学校公用经费中列支。第三十五条 学校应当严格执行国家和省规定的收费项目及标准，不得以任何名义和理由自行设定收费项目或者提高收费标准。学校应当实行校务公开，在校园醒目位置公示国家和省规定的收费项目、收费标准、收费依据，接受学生和家长的监督。第三十六条 学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件和资格，由县级人民政府教育行政部门依法聘任，并依照学校章程对学校实施管理。校长实行任期制，在同一所学校任职满两届的一般应当进行交流。推行校长职级制。学校应当建立健全与家长、社区的联系制度，建立家长委员会，为家庭教育提供指导。对涉及学生利益的重要决策事项，学校应当听取家长委员会的意见。

企业需求就是在市场总需求中企业所占的需求份额，用数学公式表示为： Qi=SiQ ，式中：Qi是企业i需求；Si是企业i的市场占有率；Q是市场总需求。市场需求是指一定的顾客在一定的地区、一定的时间、一定的市场营销环境和一定的市场营销计划下对某种商品或服务愿意而且能够购买的数量。可见市场需求是消费者需求的总和；同时也是需求侧的管理或者改革的理论、实践的重要课题。由于市场需求是从个人需求推导出来的，所以，市场需求量取决于决定个别买者需求量的因素。因此，市场需求量不仅取决于一种物品的价格、而且还取决于买者的收入、嗜好、预期，以及相关物品的价格。它也取决于买者的人数。应答时间：2021-02-09，最新业务变化请以平安银行官网公布为准。 [平安银行我知道]想要知道更多？快来看“平安银行我知道”吧~ https://b.pingan.com.cn/paim/iknow/index.html

将单一金属或合金电镀在基体材料表面，就是电镀

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写致辞吧，致辞要求风格的雅、俗、庄、谐要适当。以下是我整理的新公司开业优秀致辞通用8篇，欢迎大家借鉴与参考! 新公司开业优秀致辞篇1 尊敬的各位领导、来宾、女士们、先生们及新闻界的朋友们： 大家上午好! 在这阳光明媚、歌声飞扬、大吉大利的日子，我们在此相聚一堂，共同庆 祝美轩商务酒店隆重开业! 首先，请允许我代表美轩商务酒店的全体员工，向 到场的各级领导及所有的来宾表示衷心的感谢和热烈的欢迎! 对日夜奋战在酒 店施工现场， 为酒店顺利投入运作而付出全部精力和时间的所有员工和有关协 作单位致以诚挚的谢意! 我酒店是集住宿、餐饮、休闲、娱乐于一体的按照四星级酒店标准配备的 豪华型商务酒店。拥有各式客房 135 间，大、小会议室三套，大型多功能宴会 厅一套，值得一提的是，多功能宴会厅是采用了现代减柱法进行装修的，厅内 无一根立柱支撑， 这在太原是较为少见的。 再加之我们优质的服务和智能化的 配套设施，必将给您耳目一新的感受。 美轩商务酒店从筹备到开业，得到了各有关单位领导的高度重视和关怀， 尤其是机场集团公司各部门的殷切关怀和鼎力扶持， 让我们感激不已， 这些我 们都将铭记在心。 今后， 我们一定会把美轩商务酒店办好， 把幸福和欢乐送给每一位关爱我 们的朋友，这就是我们对大家的点滴回报。 这么多朋友的关心和指导，是支撑 美轩商务酒店存在并运作的信心和源泉! 面对挑战， 我坚信我们必将在市场上 傲然挺立，拥有一席之地!为此，我将携美轩商务酒店全体工作人员，用良好 的业绩来回报各界，以不辜负领导、董事长和社会各界的期望! 最后，我要再次感谢各位领导、嘉宾在百忙之中抽出宝贵时间亲临我们的 开业现场!谢谢! 新公司开业优秀致辞篇2 尊敬的各位领导，各位嘉宾，各位朋友： 大家上午好! 今天，在这硕果累累的金秋时节，我们满怀喜悦的心情隆重举行__食品有限公司的开业典礼。首先，我谨代表__食品有限公司的全体员工向百忙之中出席我公司和参加今天开业庆典的各位领导、各位嘉宾、各位朋友表示热烈欢迎，向长期以来支持和关心公司发展的各位领导和社会各届朋友表示衷心的感谢! __食品有限公司自__年成立致今，在深圳市各级领导的帮助下，在社会各届朋友的大力支持下，公司总投资__万元，新建成占地面积__平方米，年加工能力__吨，现有员工人的现代化标准企业厂房，主要从事冷冻保鲜糕点食品的加工与销售业务，产品销往珠三角，广、深、港等地。公司始终坚持公司为"食品安全第一责任人"的高度责任感，以"质量第一，信誉至上"理念以优质的产品、诚信的态度，满足市场和消费者的市场需求。 __食品有限公司立足市场广阔的深圳区位优势，结合先进的科学技术，适时投建新的生产线，__公司新区今天的开业，既是企业发展的里程碑，也是我们事业腾飞的崭新起点，我们将站在新的起点，乘风破浪，使我们的企业早日步入高速发展的快车道，力争三年时间把公司的销售额推广到亿元大关(或者说千万元大关)。我们相信，有各届政府的鼎立支持，有广大客户朋友的真诚合作，通过公司全体同仁的不懈努力，一定能实现__公司的宏伟目标。 最后，祝各位领导、各位嘉宾，各位朋友：身体健康、事业有成，万事如意。 谢谢大家! 新公司开业优秀致辞篇3 各位领导，各位来宾，同志们，朋友们： 大家上午好! 今天，我们相聚在桥山之下，沮水之滨，隆重举行万谷小额贷款有限公司开业仪式，这是我县金融业发展的一件新事和大事。首先，我代表中共__县委、__县向万谷小额贷款有限公司隆重开业表示热烈的祝贺!向前来参加庆典仪式的各位领导、各位嘉宾和朋友们表示热烈的欢迎和诚挚的问候! __县万谷小额贷款有限公司是根据中国银监会、中国人民银行《关于小额贷款公司试点的指导意见》和陕西有关要求，由陕西万谷建设集团发起成立的我县首家小额贷款公司。该公司的成立是__县委、县政府支持和推动金融创新的一个积极成果，对于解决我县中小企业和“三农”发展融资难问题、规范和盘活民间资本、改善区域内金融服务条件、提升区域内金融产业的发展水平都具有十分重要的现实意义，必将为县域经济发展发挥自己独特的作用。 万谷小额贷款公司的成立是我县金融服务体系的补充和完善。在此我希望各监管部门，要加强对小额贷款公司日常业务的指导和监管，引导企业守法合规经营;各金融机构要切实搞好协作与配合，积极帮助其开展业务。同时也希望万谷小额贷款有限公司以先进的理念和全新的管理模式，进入黄陵金融市场，以服务经济发展、服务中小企业、服务农民群众为宗旨，把握好风险防控关，建立一套严格的信贷与财务管理制度，采取灵活多样的贷款方式，积极支持新农村建设和中小企业发展，积极支持群众创业增收，为我县经济社会发展作出积极的贡献。 最后，衷心祝愿万谷小额贷款有限公司在黄陵这片热土之上把金融服务业做大做强，兴旺发达!祝各位领导、各位嘉宾身体健康、工作顺利、万事如意! 谢谢大家! 新公司开业优秀致辞篇4 尊敬的各位来宾： 大家好! 今天我很高兴作为厂商代表参加__公司的四周年庆典和座谈会，__公司虽然起步的比较晚，但发展的十分迅猛。多年的合作中，他们勇于创新、敢为人先、诚信经营、共求双赢的点点滴滴给我们留下了深刻的印象，他们总经理：李进峰低调做人、高调做事的风格赢得了我们许多厂家的美誉;从开始的尝试运做到今天的良好合作伙伴关系，不是一句话说出来的，而是多年的事业情感和理解信任造就而成的。今天的__不仅仅是西北家杂行业的后起之秀更是行业中一支精锐的生力军，可以说__的最初是坎坷的，但他们今天的成绩却是辉煌的!__公司拥有着一种很特别的东西，那就是端正的商业心态;也正是这种心态才有了今天的__。 对于和__的合作而言，我只有一句话：我们之间的合作是轻松的、是愉快的!我们的相互配合是默契的也是其乐融融的，__发展的鲜明事实告诉我们：与他们的合作是成功的、是正确的、是完美的!因为__在前进中始终遵循着现代商业的发展规律，在激烈的时常竞争中能不断超越和完善自我。亲眼目睹了今天的__，作为厂商、我对与__的下一步合作更加充满了信心;我们也一定会大力支持__事业的阔步前进!在此，我要给予每一个力求上进、斗志昂扬的__人深深的敬意，同时，我要真诚的对你们说一声：“朝前走、别回头，我们永远都是你的娘家人! 最后，我诚挚的祝福__人的梦今日圆、明日圆、月月年年常圆! 也祝福大家身体好、家庭好、时时刻刻都好! 谢谢大家! 新公司开业优秀致辞篇5 尊敬的各位指导、各位来宾、朋友们： 大家好! 今天，我们欢聚一堂，盛大庆__公司开业典礼。我谨代表大安市委、市政府，向参与庆典典礼的各级指导、各位来宾和各界人士表示热烈地欢送和衷心肠感激! __公司是皓月集团在东北建立的肉羊消费加工基地，这不只是皓月集团审时度势、探索高领域合资合作的后果;更是我们__市优化资源配置、放慢乡村养殖业发展步伐、拉动地方经济发展的严重举措;同时，关于建立社会主义新乡村、建立和谐社会也具有重要意义。我们深信，与__集团的合作，必将在__市工业发展史上写下浓厚的一笔，成为__市经济发展进程中新的里程碑。 食品加工有限义务公司的开业，是我市工业经济发展中的一件大事，标志着__市畜产品加工业从此将书写新的篇章，跨入一个簇新的历史阶段。公司将为120名职工提供再就业岗位，为保护社会稳定做出不可磨灭的奉献。 在此，我衷心希__公司与皓月集团真诚合作，创造出愈加灿烂的功绩，为__市的经济发展做出更大的奉献。我们将以“至真至诚合作，尽善尽美效劳，互惠互利发展”的广大襟怀，全力为企业构筑优良的发展环境，自始自终地扶持__公司发展强大。 最初，真诚地祝福各位指导、各位来宾身体健康、万事如意! 祝福__公司兴旺兴旺! 谢谢大家! 新公司开业优秀致辞篇6 各位领导、各位同仁们： 大家上午好! 通过前期紧锣密鼓的筹备，今天__公司正式开业了!在这喜庆的日子里，我谨代表公司向支持和关心公司筹建工作的各位领导、各位同仁们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢! 我们都是土生土长的原西关村村民。我们的父母在过去的岁月里，为了社会主义建设，早出晚归、日夜操劳，终年共同劳动在田间地头，他们为了国家和集体的建设，操碎了心、吃尽了苦。随着社会主义建设的不断深入，国家建设需要征收我们西关村的土地，为了大家舍小家，我们的父辈们发扬了无私奉献的精神，全力以赴支持祖国的大建设。我们的父母在失去了赖以生存的土地的情况下，继续发扬不怕吃苦、乐于奉献的精神，自谋生路继续为社会主义建设做贡献。这也是我们西关人祖祖辈辈的那种顽强拼搏的精神! 我们这一辈人，现状也不容乐观，现在大家多数人都处于下岗待业的情况。 目前的城市改建带来了发展的机遇，中国三十年的改革经验告诉我们：发展才是硬道理。所以我们在深思熟虑之后，大家心往一处想、劲往一处使，各位同仁们献计献策、跑腿受劳、筹集资金，共同筹建了__公司。 公司自筹建之始，管理机构也已组建完成，各项规章制度、岗位职责均以健全。万事俱备、只欠东风，一切都已准备就绪，就等大家去投入到实际的工作中了。我们要抢抓机遇，在各级政府的正确领导下，严格遵循“依法经营、追求效益”的经营方针和“利益共享、风险同担”的经营理念，发扬主人翁精神，吃苦在前，享受在后，携手共进，荣誉共享，加快祖国经济的发展，共创辉煌的业绩!为建设社会主义和谐社会做出应有的贡献! 公司在今后的发展道路上，离不开社区和群众的大力支持，我们要以群众利益为重，以辖区为基础，为社会主义的城市改建多做工作，奉献自己、成全他人! 成功，绝不是一个人的成功，也不是一个团队的成功，而是要在国家正确的政策引导下，在各级政府的关心下，在整个社会资源的综合利用下，__公司在兄弟姐妹一家人共同努力下，在家人的温馨呵护下，在同行朋友的激励下，在合作伙伴的协助下，在全体员工的奋斗下，将会有一个辉煌灿烂的明天! 我们常说：滴水之恩当涌泉相报，公司今后在盈利的情况下，会想到生我们养我们的这片土地，更会想到这片土地上的父老乡亲。因此，公司决定，在今后的发展中，我们要投入到家园的基本建设中来，为我们西关窑场及社区的基础建设做出一定的贡献。还建立了尊老爱老计划，发扬我国传统的孝道，让我们的长辈有一个更加祥和安康的晚年生活。另外还有扶弱帮困计划、助学计划等，总之，就是要带动整个窑场及社区的居民们，生活得更幸福!让大家的生活质量提高一个新台阶! 我们窑场出去的成功人士，如果愿意回来为我们窑场及社区建设做贡献的，我们__公司要为他们搭建一个好的平台，我们每个人都融入到建设美丽家园中来，人人参与、人人奉献，人人为我、我为人人，我们坚信，不久的将来，我们会把自己的家园建设得更美好! 总之，__公司的成立，是一件好事，不仅要为我们地方经济的发展添砖加瓦，也为社会青年就业解决了出路，更为社会主义建设和谐社会做贡献! 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。今天我们汇聚一堂，信心百倍，激情满怀，让我们发扬父辈们那种自强不息的精神，团结拼搏的斗志，去创造__公司的辉煌明天，同时也为地区经济的繁荣发展贡献力量!这也是我们这一代人，每一名__成员的梦想! 作为一名__的成员，我们感到无限的光荣和自豪!我骄傲! 最后，我们共同预祝公司开业大吉!事业兴旺!繁荣昌盛!前程似锦!同时祝给予我们支持和帮助的各位领导、各位朋友和公司成员家属身体健康!阖家欢乐!工作顺利!万事如意! 谢谢大家! 新公司开业优秀致辞篇7 各位领导、各位来宾，女士们、先生们： 大家好!秋高气爽，时光鎏金。通过这些天紧锣密鼓的筹备，__公司今天正式开业了!在这喜庆的日子里，我谨代表__公司经理班子和全体员工，向以__总公司董事长为首的决策层表示最崇高的敬意;向关心和支持公司组建工作的政府各主管部门、产业界同仁及社会各界人士表示最衷心的感谢;向参加__公司开业庆典活动的各位领导和佳宾表示最诚挚的祝愿! 朋友们：__公司的成功组建和正式运营，是团队精神与集体智慧的结晶，是跨越发展的重要里程碑。公司肩负着为周边地区的产业提供优质和优良服务，实现与总公司的同步发展的重大战略使命，作为创业团队，我们感到无比的光荣和自豪。 感谢领导为我们提供了施展才华的广阔平台，我们一定不负众望，充分整合利用市场的优良资源，加强管理，全力呵护和改善品质、交付及服务信誉;努力发挥聪明才智，战胜一切艰难险阻，出色完成各项任务，同心同德，不辱使命，为共同繁荣而奋斗! 我们豪情满怀，我们任重道远。让我们用心血和汗水浇灌新生的__公司，共同创造和享用美好明天! 谢谢大家! 新公司开业优秀致辞篇8 尊敬的各位领导、各位嘉宾、先生们、女士们： 上午好!在这万象回春，春光初露的及时良辰，今天，我们非常高兴在这里聚会。经过__个月的紧张筹备，我们迎来了__机械销售有限公司的隆重开业!各位领导、各位嘉宾和朋友们的光临，使我们更加倍感春风扑面，暖意融融。在此，我谨代表__机械销售有限公司全体员工对百忙之中前来光临庆典的各位领导、各位嘉宾和朋友们表示最热烈的欢迎，对关心、支持公司发展的各位领导、各位朋友，尤其是应邀出席今天庆典活动的领导和来宾致以崇高的敬意和诚挚的感谢!向积极支持、配合、参与筹备__X机械销售公司开业庆典的朋友们、同志们表示诚挚的谢意! 俗话说：一个蓠芭三个桩，一个好汉三个帮，__X机械销售有限公司的发展离不开各界朋友的`支持和关爱。我们相信，在__公司的大力支持下，在各界朋友的关心、帮助下，通过我们自身坚持不懈的努力，我们一定会充分发挥、利用好鲁西南地区的区域优势，不断发展壮大机械__销售有限公司，真正把她建设成为立足泰安，辐射整个山东地区最大的销售公司。 最后再次真诚的感谢各位嘉宾朋友的光临。祝愿所有的朋友、嘉宾身体健康、工作顺心、事业发达!谢谢大家。

读了季老的《怀念母亲》， 让我受益匪浅，感受颇深。在季老的笔下，他描写出失 去生母的悲痛欲绝，以及留学他 乡时对祖国母亲的深深思念。在 留学期间，他对祖国母亲魂牵梦 萦，每天盼望回到祖国。季老从 不同的角度来表达对母亲的思念 。他先从日记中摘录思念母亲的 文字。后来，又摘录散文《寻梦 》中思念母亲的文字。季老用这 些文字，表达了他对亲生母亲崇 高的敬意和对祖国母亲真挚的爱 慕。读了《怀念母亲》，我更深 地感受到母爱有多伟大，我是多 么地依赖母亲。“树欲静而风不止 ，子欲养而亲不待。”人啊，总是 在失去之后才会懂得珍惜。总到 失去母亲后，才会愧疚。到那时 ，才会发现母亲给予我们太多， 而我们回报得太少。想到这里， 我暗下决心：在学校，我会认真 学习，不辜负母亲的殷切期望。 放学回家后，我会珍惜和母亲在 一起的时光。我要学会为母亲分 担家务，多和母亲说几句贴心的 话，做母亲的“贴心小棉袄”。从 今以后，我一定会好好孝敬自己 的母亲。虽然，我未尝过思念祖国母 亲是什么滋味。一想起那些海外 华侨人士，想起他们，我便能感 受到他们思念祖国母亲的心情。 今后，也许我没有机会出国，但 我会在自己的工作岗位上尽职尽 责，好好报效我的祖国母亲。

七年级下地理复习提纲第八章、东半球其他的国家和地区第一节、中东 ●范围：中东地区主要包括除阿富汗以外的西亚各国（沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特、叙利亚、黎巴嫩、约旦、土耳其、巴勒斯坦、以色列、埃及），以及北非的埃及。1、 重要的地理位置：中东处在联系亚、欧、非三大洲，沟通大西洋和印度洋的枢纽地位。其周围有五海，分别是地中海、黑海、里海、阿拉伯海和红海。（P51图8.3中知道：一湾二洋三洲五海的位置）2、 丰富的石油资源：① 中东是目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区。这也是一些大国争夺的原因。②石油分布：主要分布在波斯湾及其沿岸地区。③主要的产油国：沙特阿拉伯、伊拉克、科威特 、阿拉伯联合酋长国、伊朗等。④大部分由波斯湾沿岸港口用油轮运往西欧、美国、日本等发达国家，对世界经济的发展具有重要影响。③石油输出路线：（P53活动3 ）a: 运向日本(东行航线)：波斯湾→霍尔木兹海峡→印度洋→马六甲海峡→太平洋→日本b: 运向西欧、美国(最短西行航线):波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→曼德汉峡→红海→苏伊士运河→地中海→直布罗陀海峡→大西洋→西欧、美国C:运向西欧、美国(较远的西行航线):波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→印度洋→绕过非洲南端的好望角→大西洋→西欧、美国3、 匮泛的水资源：是战争的导火线，是本区发展农业的制约因素。中东地处北回归线穿过的大陆西岸和内部，终年炎热干燥，以热带沙漠气候为主，仅在地中海沿岸分布着狭小的地中海气候。匮泛的水资源对中东各国的生产以至人们的生活带来很大的影响。中东地区气候干燥（主要有地中海气候、温带大陆性气候、亚热带和热带沙漠气候，其中热带沙漠气候的特点是：全年高温少雨）河流稀少，分布不均，多国共用。4、 中东的人种主要是白色人种。伊斯兰教、基督教、犹太教都把耶路撒冷看着圣城。5、 中东多数国家和地区的居民主要是阿拉伯人，信仰伊斯兰教，这些国家被叫着“阿拉伯国家”。波斯人主要分布在伊朗，信仰伊斯兰教。犹太人主要分布在以色列，信仰犹太教6、 §2、欧洲西部1、 发达国家集中的地区：欧洲西部指欧洲的西半部，占欧洲面积的一半多，人口稠密，国家众多，绝大部分是发达国家。2、 欧洲西部有个区域性组织，叫欧洲联盟（欧盟），其成员国有27个，都是发达国家，欧盟在世界经济领域和国际政治舞台上发挥着重要的作用。人们使用统一的货币叫 欧元3、 英国的首都是伦敦，法国的首都巴黎；德国的首都柏林，意大利首都罗马。4、 欧盟进出口居世界首位，是世界贸易最大的地区。欧洲西部的工业以制造业为主，制造业是把原料进行加工，制造成各种工业产品的工业部门。5、 工业发达，以加工制造业为主。欧洲西部从事制造业的人口比例很高。工业中心多，分布密集，呈“十”字形分布。自英国向东到波兰境内，自斯堪的纳维亚半岛到意大利，形成了世界上著名的工业密集地带。6、 欧洲畜牧业发达的原因是：气候——地处中纬度大陆西岸，属温带海洋性气候（特点：全年温和多雨） 形成多汁的牧草；地形——地势低平，以平原为主．致使草场广布 。欧洲西部的人称牧草为“绿色的金子”。因此欧洲西部的畜牧业发达。7、 欧洲西部的地形特点是：地势低平，以平原为主，南北多山地，中部平原广大。平原分布在中部，以莱茵河为界，以西为西欧平原，以东为波德平原。山地主要分布在南部和北部半岛上。北部有斯堪的纳维亚山脉，南部有阿尔卑斯山脉。阿尔卑斯山脉呈东西走向，有利于大西洋暖湿流深入内陆。（参考P64图8.23，记住：斯堪的纳维亚山脉、比利牛斯山脉、亚平宁山脉、阿尔卑斯山脉、客尔巴阡山脉、西欧平原、波德平原、斯堪的纳维亚半岛、伊比利半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛、大不列颠岛、冰岛、多瑙河下游平原、大西洋、地中海、黑海、北海、波罗的海、直布罗陀海峡、英吉利海峡）8、 荷兰、丹麦等国是世界上主要的乳畜大国。9、 繁荣的旅游业：欧洲西部的自然和人文旅游资源异常丰富。南欧阳光灿烂的地中海海边风景区和沙滩浴场，北欧曲折、幽深的峡湾，引人入胜；中部高耸的阿尔卑斯山，是登山和滑雪运动的好场所；独特的风土人情，古老的城堡，庄严的教堂、为数众多的博物馆，使欧洲西部成为世界旅游业发达的地区。法国、西班牙和意大利成为欧洲著名的三大旅游国。10.主要的旅游地其所在国家：伦敦塔桥（英国），风车（荷兰），北欧峡湾风光（挪威），阿尔卑斯山滑雪（瑞士），巴黎埃菲尔铁塔（法国），西班牙斗牛，地中海沿岸风光（意大利），雅典巴特农神庙（希腊）。　　　　　　　　　　§3、撒哈拉以南的非洲1、 撒哈拉以南的非洲位于世界上最大的沙漠-----撒哈拉沙漠以南，东临印度洋，西临大西洋，处于低纬度地区。地形由东南向西北倾斜，以高原为主。（P67图8.26：印度洋、大西洋、埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原、刚果盆地、几内亚湾、撒哈拉沙漠、尼罗河、好望角、乞力马扎罗山）2、 本区90%以上是黑种人，故萨哈拉以南的非洲又有“黑非洲”之称。3、 非洲黑人的原始居住地主要分布在几内亚湾沿岸和刚果盆地，即主要分布在本区的西部。4、 非洲最高峰-------乞力马扎罗山 ，称为赤道雪峰。5、 单一商品为主的经济：出口物品主要有矿产、森林、畜产等初级产品：进口物品为机械、汽车等工业制品。这样的经济特点使非洲许多国家失去了市场主动权 。（掌握P70活动2，图8.32） ①概念：过分依赖某一种或几种产品生产的经济； ②弊端：初级产品价格低廉，工业制成品价格昂贵，制约了本国经济的发展； ③形成原因：长期受到殖民主义者的统治和控制； ④出路：发展多样化农业，振兴民族工业，建立出口加工区，发展旅游业，以改变本国经济依赖单一产品的局面。6、 非洲的人口自然增长率在世界各大洲中居首位，（为2.2%,撒哈拉以南的非洲更高达3.0%)，人口增长过快，超过粮食及经济增长速度，己构成了日益严重的人口问题和粮食问题。由于殖民主义的长期统治和控制，本区科学技术落后，农牧业生产水平很低，粮食始终不能自给。而人口增长过快，需要更多的粮食和肉类，于是人们砍伐森林，开垦草原，以扩大耕地面积，或过度放牧，导致土壤肥力下降、草原退化，加剧了土地荒漠化，使生态环境逐步恶化。解决措施：控制人口数量；提高农牧业生产水平；保护自然环境。7、 撒哈拉以南的非洲地区主要的气候类型有：热带草原气候（分布最广，特点是：全年高温，降水季节差异大，分明显的干湿季）、热带雨林气候。在热带草原地区的国家常受到旱灾的威胁8、 粮食供应不足，生产水平落后，开垦草地和森林，致使环境恶化，成为本区各国普遍遇到的问题。9、 本区气候以热带气候为主，因此是很多热带经济作物的故乡，如咖啡、可可；10本区很多矿产资源在世界中占有有重要地位，如金刚石、铜。　　　　　　　　　　　　§4、澳大利亚1、 澳大利亚的四个别称：世界活化石的博物馆、独占一块大陆的国家、骑在羊背上的国家、坐在矿车上的国家。2、 世界活化石博物馆：澳大利亚位于太平洋和印度洋之间，四面环海，是世界唯一独占一个大陆的国家。6500万年以前，澳大利亚大陆同其它大陆分离，孤居一方，独立发展。长期以来，自然条件比较单一，动物演化缓慢，又没有大型食肉动物的侵扰，许多珍奇的原始动物生生不息，一直繁衍至今。特有的动物有：袋鼠、鸸鹋、树袋熊、鸭嘴兽等。3、 骑在羊背上的国家：澳大利亚是世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家。4、 澳大利亚利用不同地区的自然条件，因地制宜地发展农业，形成了四个不同的农牧业区。（P74图8.37，了解农牧业带的分布。）5、 澳大利亚是一个地广人稀的国家，平均人口密度仅为2.5人/平方千米，大约为中国的1/46。农牧业生产机械化程度高，出口产品中，除羊毛之外，还是世界上重要的牛肉、小麦出口国。6、 澳大利亚的地形：东部是山地，中部以平原为主，西部以高原为主。东部有自北向南纵贯的大分水岭。全国最大的河流墨累河，从大分水岭西则发源，向西南注入印度洋。东北部沿海有世界著名的大堡礁。西部广阔的低矮高原，占全国面积的一半左右。中部是大面积的平原，地势最低处有艾尔湖。平原上河流很少，但地下水丰富，在平原中部地势低的地区凿井，地下水可以自动流出地面，成为自流井，因此人们也把那里叫做“大自流盆地”。（在P75图中了解澳大利亚的主要地理事物：大分水岭、墨累河、澳大利亚盆地、北艾尔湖、太平洋、印度洋、塔斯马里亚岛。）7、 坐在矿车上的国家：澳大利亚矿产资料十分丰富，许多矿产储量居世界前列：如西部的铁矿；东部沿海的煤矿和东北部的铝土矿。澳大利亚矿产品的开采和出口也在世界上占有重要地位。澳大利亚开采的矿石有一半以上用于出口，是世界矿产品的主要出口国之一。矿产分布：铁矿（西部）、煤矿（东部）、铝土（北部）。（P77图8.40知道几种矿产在图中的位置）8、 服务业成为澳大利亚的经济支柱产业。9、 澳大利亚的城市和人口主要分布在东南沿海地区。首都堪培拉，悉尼是全国最大的工业中心和港口城市，墨尔本是全国第二大城市。（P77图8.40记住主要城市在图中的位置）10、 南回归线穿过澳大利亚大陆的中部，澳大利亚位于热带和南温带，热带草原气候和热带沙漠气候分布最广。（P76图8.39 指导澳大利亚的气候类型及分布）11、地形与农牧业：西部海拔不足1000米的广阔的低高原，中部是大面积的平原，地下水丰富，牧草优良，没有大型肉食动物，适合露天围栏放牧。12、气候与农牧业：澳大利亚的中、西部和北部地区为广大的热带沙漠气候和热草原气候区，较为干燥，适宜牲畜过冬和繁殖。东南部夏季高温多雨，冬季温和湿润；西南部地区冬季温和湿润，夏季高温干燥，这样的气候特点既适宜畜牧业也同样适宜耕作业，因此这些地区发展了混合农业。13、澳大利亚70%以上的羊只集中在东南部沿海的混合经营地带，其它广大地区放养的羊只相对较少。因为东南部和西南部地区地形较为平坦，西南部地区气候适宜，降水相对于其它地区较为丰富，东南部地区虽然处于大分水岭的雨影区，但引水灌溉可以满足其小麦种植和畜牧业的利用，因此这个地区发展混合农业比较有利。 第九章：西半球的国家第一节 美国一、美国的自然地理特征、人口和农业1、地理位置：①纬度位置：美国本土大部分处在北温带，只有阿拉斯加大部分位于北寒带，夏威夷州在热带。②半球位置：美国位于北半球和西半球。②海陆位置：美国本土三面临海，东临大西洋，西临太平洋，东南临墨西哥湾，美国北与加拿大相邻，西南与墨西哥相邻；阿拉斯加临北冰洋和太平洋；夏威夷位于太平洋北回归线附近。2、领土组成：本土由48个州和一个特区组成，海外州有阿拉斯加州和夏威夷州。3、地形：分南北三大纵列带：西部是高大的科迪勒拉山系，主要山脉是落基山脉；中部为面积广大的平原，东部是低缓的阿巴拉契亚山地。4、人口：外来移民大汇集。美国是世界第三人口大国，人口构成主要有欧洲白人后裔（占84%）、亚洲移民后裔（黄种人）、黑人（13%，祖先是被当作奴隶贩卖来的），土著居民是印第安人（黄色人种），数量已不多；华人和华侨在美国将近240万，华人和华侨最多的城市是旧金山和洛杉玑和纽约。5、美国发展农业的有利条件：①地理位置：美国幅员辽阔，本土大部分处在温带和亚热带，夏威夷州位于热带，热量充足，有利于发展农业生产。美国本土三面临海，受海洋影响，气候温暖湿润，对农业生产十分有利。②地形：美国地形以平原为主，平原面积占全国总面积的1/2以上，耕地广大，约占世界耕地面积的10%，土壤肥沃，对农业发展有利。③气候：美国气候以温带大陆性气候为主，又有多样性的特点。温带大陆性气候的高温期与多雨期一致，美国年降水量从东南向西北递减，落基山以东地区降水量在500mm以上，水分条件较好。④美国河湖众多，密西西比河是世界第四长河，它纵贯美国中部，水量大，流域面积广，五大湖是世界最大的淡水湖群。密西西比河和五大湖为农业灌溉提供了良好的条件。 美国在其优越的自然条件的基础上，大力发展农业，成为世界上的农业大国，许多农产品的生产量和出口量居世界前列。美国是世界上出口家产品最多的国家，主要是由于美国农业具有两大特点：机械化和专门化。6、主要农业带农业带 形成原因乳畜带 这里位置偏北，气候冷湿，适宜牧草的生长。而且，这里是美国的制造业带，城市和人口分 布密集，因此畜牧业非常发达。玉米带 这里是温带，地势低平，土壤肥沃，春夏气温较高，适合玉米生长。棉花带 这里原为棉花带，由于土壤肥力下降等原因，植棉业己经衰落。现己成为以畜牧业为主的多 种作物区小麦带 这里地势低平，土质好，冬季冷而长，适宜耐寒能力强的小麦生长，密西西比河为灌溉提供 发良好的条件畜牧和灌溉带 这里地形多高原、高山，地势起伏大，降水较少，适宜发展畜牧业和灌溉农业亚热带作物带 这里地处墨西哥湾沿岸，为亚热带季风气候，终年高温多雨，适宜亚热带作物的生长。二、美国的工业1、世界高新技术产业的基地：美国是世界第一经济强国，工业现代化的强度高，工业部门齐全，产值世界前列，新产品种类丰富，产量大，许多工业产品量居世界前列，是世界上最发达的工业国家，美国成为第一经济强国有一关键因素，美国始终注重发展知识经济，大力发展知识密集型为主的高新技术产业。“硅谷”是世界最大的高新技术产业区。2、三大工业区工业地区 主要资源 东北地区 煤、铁 大西洋沿岸有许多良港，五大湖和密西西比河水运便利 西部地区 森林、金矿 南部地区 石油 墨西哥湾的港口和便利的铁路运输 太平洋沿岸的良港和贯穿美国东西的铁路等运输条件石油、宇航、飞机、电子等钢铁、汽车、化学主要部门 主要城市 纽约、华盛顿 休斯顿、亚特兰大、 旧金山、洛杉矶芝加哥、底特律 新奥尔良、达拉斯 西雅图3、资源消耗大国：美国是世界最大的资源消耗国和废物排放国，应对世界资源和环境的可持续发展负主要责任。 第一节 美国一、领土由三部分组成：本土48个州、阿拉斯加州、夏威夷州二、.地理位置1、海陆位置：美国主体部分：位于北美洲的中南部地区，东临大西洋，西临太平洋，南临墨西哥湾，北与加拿大为邻，南与墨西哥相接。阿拉斯加州：位于北美洲的西北角，南北分别濒临太平洋和北冰洋，西面与加拿大领土相接，东面隔白令海峡与俄罗斯相望；夏威夷州：位于太平洋北回归线附近，是由一系列岛屿组成的。2、纬度位置：主体位于北温带，阿拉斯加大部分位于北寒带，夏威夷位于热带1、印第安人是美国的土著居民。人种构成中白种人占84%，其次为黑种人占13%，华人华侨约有160万人。2、各国移民移入美国后，经过长时期的融合，在文化、语言和生活方面渐趋一致，形成统一的美利坚民族。4、美国地形：大致是南北纵列分布，西部是高大的落基山脉，东部是低矮的阿巴拉契亚山脉，中部是广阔的平原，其中平原面积占整个美国总面积的一半以上（耕地广大，约占世界耕地面积的10%。）5、美国的农业产品的生产量和出口量居世界前列，如：玉米、大豆的生产量和出口量均居世界第一位。6、美国的农业生产实现了机械化和专业化。7、记住P82页图9.5及图上3个框内的内容（在图中知道以下地理要素：太平洋、大西洋、墨西哥湾、加拿大、墨西哥、落基山脉、大平原、五大湖、密西西经河、阿巴拉契亚山脉、圣劳伦斯河）；记住P85图9.9主要农业带在图中的位置。8、美国是世界上的农业大国，是世界最发达的工业国家,是世界高新技术产业的基地,是世界第一经济强国，是世界最大的资源消耗国和废物排放国。9、旧金山东南的硅谷是美国兴起最早、规模最大的高新技术中心。10、记住P87活动1（2）的主要工业城市在图9.12的分布。第二节 巴西1、巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家，人口和面积均居世界第五位。2、巴西少种族偏见，在巴西，白种人占一半多，黑白混血种约占40%，黑种人占6%，印第安人不到1%，有少数日本人和华人，因此，拉丁美洲是一个有大量混血种人的社会。3、在巴西的世界之最：最大的平原亚马孙平原；最大的高原是巴西高原；世界最大的河流---亚马孙河，其上覆盖着地球一面积最大的热带雨林，其中60%在巴西境内。（记住P90图9.18：马孙平原、巴西高原、亚马孙河、大西洋、巴拉那河、圣保罗、巴西利亚、里约热内卢）4、巴西大部分位于热带，是世界上国土广大的热带国家，以热带雨林气候和热带草原气候为主。5、巴西铁矿储量大、质地优良，产量和出口量都居世界前列。主要分布在东南部，伊塔比拉露天铁矿是巴西最大的铁矿山。6、在现代工业方面,钢铁、造船、汽车、飞机制造已经跃居世界重要生产国家的行列.7、伊泰普水电站位于巴拉那河上,由巴西和巴拉圭合资修建,8、咖啡(被称为咖啡王国)、柑橘、甘蔗的产量居世界第一.9、巴西政府在1990年提交了<巴西环境报告>,表明了改变以往以环境为代价的开发方式,转向可持续发展的新开发方式的决心.10、1992年6月,联合国大会在巴西的里约热内卢召开,通过了以可持续发展为核心的<21世界议程>11、热带雨林的作用:1)为全球提供新鲜空气2)涵养水源,保护淡水资源3)保护土壤,防止水土流失4)调节全球气候5)提供木材6)提供良好的生境,维护生物多样性.12、巴西的城市主要分布在东部沿海地区,而且大城市十分集中.城市人口占到总人口的3/4，圣堡罗是巴西最大的城市和工业中心,也是世界特大城市之一.13、巴西把首都从沿海的里约热内卢迁至中部高原巴西利亚●巴西的位置、人种和工农业1、地理位置：大部分位于赤道和南回归线之间，属于热带；东临大西洋。2、民族大熔炉：巴西的土著居民人印弟安人，他们创造了灿烂辉煌的古代文明——玛雅文明。巴西的人种复杂，白种人占一半稍多。不同的人种汇集在巴西，他们之间相互通婚，他们的后代很多人成为混血种人。混血种人占40%，黑人占6%，拉丁美洲是一个有大量混血种人的社会，是一个“民族大熔炉”。3、农业：是巴西重要的国民经济基础部门。巴西是热带经济作物的重要出口国，咖啡、甘蔗、柑橘的产量居世界第一位，是世界上最大的咖啡生产国和出口国。农作物集中分布在东部沿海一带。4、工业：巴西铁矿、水能资源丰富。铁矿石主要分布在东南部，因此，巴西的重工业主要分布在东南沿海的圣保罗、里约热内卢地区。因为这里有优质的铁矿、丰富的水力和便利的交通，人口密集，市场广阔。四、巴西的环境问题和城市化问题1、热带雨林的危机：亚马孙河位于巴西北部，是世界上最大的河流——亚马孙河流域覆盖着地球上面积最大的热带雨林，其中60%在巴西境内。热带雨林一方面可以提供大量的自然资源，如木材，水果等；另一方面具有涵养水源、保护土壤、防止水土流失、净化空气等环境应。但是巴西广阔的热带雨林正受到人们的严得破坏。热带雨林危机产生的原因主要是任意砍伐和掠夺式的迁移农业造成的。 由于热带雨林被大量砍伐，因此影响了巴西、甚至全球气候，使生物资源减少，水土流失严重，全球生态环境受到破坏。1990年，巴西政府向联合国环境发展大会提交了《巴西环境报告》，决心用持续发展的方式开发热带雨林。2、城市化问题：巴西90%以上的人口和城市分布在东部沿海地区。在城市化过程中出现了很多问题，如“资源紧缺、交通拥挤、住房困难、污染严重等。”第十章 极地地区1、北极地区位于地球的最北端，指北纬66.5(北极圈)以北的广大地区，包括北冰洋的大部分，以及沿岸的亚、欧、北美洲的陆地和岛屿。（P100图10.1:找出北冰洋、亚洲、欧洲、北美洲）2、南极位于地球的最南端，指南纬66.5(南极圈)以南的广大地区，包括南极大陆，以及周围的印度洋、大西洋、太平洋。（P101图10.2：找出南极洲、印度洋、大西洋、太平洋）3、南极地区的气候特点：严寒、干燥、烈风。原因：南极地区处在高纬度地区，太阳高度很小，阳光微弱，一年之内地面接受的太阳光最少；海拔高，地表被冰雪覆盖，反射了部分太阳辐射；低温使南极大陆形成了强大的高压中心，降水稀少而风力很大。南极地区是地球上最冷的地方，素有“世界寒极”、“冰雪高原”之称。此外还被称为地球上的“白色沙漠”和“风库”。冰山是南极大陆附近海面显著的自然景观。4、北极地区气候特征：北极地区绝大部分为大洋，因此气温不像南极寻么寒冷，降水量比南极地区多，风速也远不及南极。5、企鹅是南极的象征，北极熊是北极的代表。6、在北极点，每个方向都指向南方；在南极点，每个方向都指向北方。7、南极地区是一个自然资源的“大仓库”：地下埋着丰富的矿产；地上储存着大量的固体淡水资源；沿海栖息着无数的海洋生物；还有原始的自然环境。8、目前，已有18个国家在南极建立了140多个科学考察站，1985年2月14日在南极洲乔治王岛上建立了我国第一个南极考察站----长城站。1989年2月26日，建立中山站。（记住两个考察站在P101图10.2中上位置）。长城站在中山站的西北方，中山站在长城站的东南方。中山站有极昼极夜现象（因为中山站位于南极圈以内，而长城站位于南极圈以外）。中山站位于东半球（印度洋沿岸），长城站位于西半球（大西洋沿岸）。9、为了保护南极的生态环境，和平利用南极，1959年12月，澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了《南极条约》。我国于1983年正式加入《南极条约》。10. 为什么我国南极考察站都是在2月建站? (因为每年11月至次年3月为南极地区的暖季，气温高；其次这时正值极昼期，白天时间长，利于开展科学考察活动和建站。)

1.谁能给我泰戈尔的诗里有星星夜空2字的诗句 我相信在群星之中有一颗星星，引领我的灵魂，穿过未知的黑暗。——出自于泰戈尔的《飞鸟集》第142句。 《飞鸟集》是一部富于哲理的英文格言诗集，共收录诗325首，创作于1913年，初版于1916年完成。其中一部分由诗人译自自己的孟加拉文格言诗集《碎玉集》（1899），另外一部分则是诗人1916年造访日本时的即兴英文诗作。诗人在日本居留三月有余，不断有淑女求其题写扇面或纪念册。 泰戈尔在《飞鸟集》中十分注重对自然的描写，一只鸟儿、一朵花、一颗星、一个雨滴、也都具有人性与生命力。他热爱整个大自然。他认为人类情感和自然力之间是有内在联系的，或自然融入人类的感情，或人类的感情融入自然。只有融入自然才能净化自己的生命。 扩展资料 《飞鸟集》这部思绪点点的散文诗集，乍眼看来，其内容似乎包罗万象，涉及的面也比较广，然而，就是在这种对自然、对人生的点点思绪的抒发之中，诗人以抒情的彩笔，写下了他对自然、宇宙和人生的哲理思索，从而给人们以多方面的人生启示。 《飞鸟集》中表现了深层的精神追求—爱与和谐的宇宙终极原则或神，描绘自然万物的灵（神）性相通，有机一体，展现人与自然、爱与神的亲密无间、交互融溶，歌赞生命的自由、平等、博爱—从而生成了丰富隽永的人生哲理。 《飞鸟集》的译者郑振铎在译完泰戈尔的这部散文诗集后，曾深情地称它“包涵着深邃的大道理”，并形象地指出，泰戈尔的这部散文诗集“像山坡草地上的一丛丛的野花，在早晨的太阳光下，纷纷地伸出头来。随你喜爱什么吧，那颜色和香味是多种多样的。” 参考资料来源：百度百科——罗宾德罗那特·泰戈尔 参考资料来源：百度百科——飞鸟集 2.谁能给我泰戈尔的诗里有星星夜空2字的诗句 我相信在群星之中有一颗星星，引领我的灵魂，穿过未知的黑暗。 ——出自于泰戈尔的《飞鸟集》第142句。 《飞鸟集》是一部富于哲理的英文格言诗集，共收录诗325首，创作于1913年，初版于1916年完成。 其中一部分由诗人译自自己的孟加拉文格言诗集《碎玉集》（1899），另外一部分则是诗人1916年造访日本时的即兴英文诗作。诗人在日本居留三月有余，不断有淑女求其题写扇面或纪念册。 泰戈尔在《飞鸟集》中十分注重对自然的描写，一只鸟儿、一朵花、一颗星、一个雨滴、也都具有人性与生命力。他热爱整个大自然。 他认为人类情感和自然力之间是有内在联系的，或自然融入人类的感情，或人类的感情融入自然。只有融入自然才能净化自己的生命。 扩展资料《飞鸟集》这部思绪点点的散文诗集，乍眼看来，其内容似乎包罗万象，涉及的面也比较广，然而，就是在这种对自然、对人生的点点思绪的抒发之中，诗人以抒情的彩笔，写下了他对自然、宇宙和人生的哲理思索，从而给人们以多方面的人生启示。 《飞鸟集》中表现了深层的精神追求—爱与和谐的宇宙终极原则或神，描绘自然万物的灵（神）性相通，有机一体，展现人与自然、爱与神的亲密无间、交互融溶，歌赞生命的自由、平等、博爱—从而生成了丰富隽永的人生哲理。 《飞鸟集》的译者郑振铎在译完泰戈尔的这部散文诗集后，曾深情地称它“包涵着深邃的大道理”，并形象地指出，泰戈尔的这部散文诗集“像山坡草地上的一丛丛的野花，在早晨的太阳光下，纷纷地伸出头来。随你喜爱什么吧，那颜色和香味是多种多样的。” 参考资料来源：百度百科——罗宾德罗那特·泰戈尔 参考资料来源：百度百科——飞鸟集。 3.关于星星的诗句 李煜【句】迢迢牵牛星，杳在河之阳。粲粲黄姑女，耿耿遥相望。 李商隐【杂歌谣辞.李夫人歌】一带不结心，两股方安髻。惭愧白茅人，月没教星替。 李白【秋浦歌十七首】炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎明月夜，歌曲动寒川。 李贺【马诗二十三首】此马非凡马，房星本是星。向前敲瘦骨，犹自带铜声。 孟郊【古意】河边织女星，河畔牵牛郎。未得渡清浅，相对遥相望。 白居易【岁晚旅望】朝来暮去星霜换，阴惨阳舒气序牵。万物秋霜能坏色，四时冬日最凋年。烟波半露新沙地，鸟雀群飞欲雪天。向晚苍苍南北望，穷阴旅思两无边。 白居易【江楼夕望招客】海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。灯火万家城四畔，星河一道水中央。风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江楼销暑否，比君茅舍较清凉。 骆宾王【送费六还蜀】星楼望蜀道，月峡指吴门。万行流别泪，九折切惊魂。雪影含花落，云阴带叶昏。还愁三径晚，独对一清尊。 刘禹锡【杂歌谣辞.步虚词】华表千年鹤一归，凝丹为顶雪为衣。星星仙语人听尽，却向五云翻翅飞。 王维【赠裴旻将军】腰间宝剑七星文，臂上雕弓百战勋。见说云中擒黠虏，始知天上有将军。 王昌龄【从军行七首】胡瓶落膊紫薄汗，碎叶城西秋月团。明敕星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。 王昌龄【萧驸马宅花烛】青鸾飞入合欢宫，紫凤衔花出禁中。可怜今夜千门里，银汉星回一道通。 李白【酬崔侍御（一本此下有成甫二字）】严陵不从万乘游，归卧空山钓碧流。自是客星辞帝座，元非太白醉扬州。 杜甫【承闻河北诸道节度入朝欢喜口号绝句十二首】东逾辽水北滹沱，星象风云喜共和。紫气关临天地阔，黄金台贮俊贤多。 刘禹锡【扬州春夜李端公益张侍御登段侍御平路以志其事】寂寂独看金烬落，纷纷只见玉山颓。自羞不是高阳侣，一夜星星骑马回。 白居易【独眠吟二首】夜长无睡起阶前，寥落星河欲曙天。十五年来明月夜，何曾一夜不孤眠。 杜牧【秋夕】红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。 杜牧【岁旦朝回口号】星河犹在整朝衣，远望天门再拜归。笑向春风初五十，敢言知命且知非 李商隐【常娥】云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。常娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 王勃【易阳早发】饬装侵晓月，奔策候残星。危阁寻丹障，回梁属翠屏。云间迷树影，雾里失峰形。复此凉飙至，空山飞夜萤。 韩愈【醉后】煌煌东方星，奈此众客醉。初喧或忿争，中静杂嘲戏。淋漓身上衣，颠倒笔下字。人生如此少，酒贱且勤置。 卢纶【杂曲歌辞.皇帝感词】提剑云雷动，垂衣日月明。禁花呈瑞色，国老见星精。发棹鱼先跃，窥巢鸟不惊。山呼一万岁，直入九重城。 卢照邻【十五夜观灯】锦里开芳宴，兰缸艳早年。缛彩遥分地，繁光远缀天。接汉疑星落，依楼似月悬。别有千金笑，来映九枝前。 张九龄【旅宿淮阳亭口号（一作宋之问诗）】日暮荒亭上，悠悠旅思多。故乡临桂水，今夜渺星河。暗草霜华发，空亭雁影过。兴来谁与晤，劳者自为歌。 杨炯【折杨柳】边地遥无极，征人去不还。秋容凋翠羽，别泪损红颜。望断流星驿，心驰明月关。藁砧何处在，杨柳自堪攀。 岑参【送陕县王主簿赴襄阳成亲】六月襄山道，三星汉水边。求凰应不远，去马剩须鞭。野店愁中雨，江城梦里蝉。襄阳多故事，为我访先贤。 温庭筠【春日野行】骑马踏烟莎，青春奈怨何。蝶翎朝粉尽，鸦背夕阳多。柳艳欺芳带，山愁萦翠蛾。别情无处说，方寸是星河。 温庭筠【中书令裴公挽歌词二首】箭下妖星落，风前杀气回。国香荀令去，楼月庾公来。玉玺终无虑，金縢意不开。空嗟荐贤路，芳草满燕台。 4.有哪些关于星星的诗句 "星斗稀来，钟鼓歇，帘外晓莺残月."（温庭筠-更漏子） "七八个星天外，两三点雨山前.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见."（辛弃疾-西江月） "乡思望中天阔，漏残星亦残."（牛峤-定西番） "天上星河转，人间帘幕垂."（李清照-南歌子） "水边灯火渐人行，天外一钩残月带三星."（秦观-南歌子）" "天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞."（李清照-渔家傲） "纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度自."（秦观-鹊桥仙） "东风夜放花千树，更吹落，星如雨"（辛弃疾-青玉案） "星垂平野阔，月涌大江流."（杜甫-旅夜书怀） "云母屏风烛影深，长河渐落zhidao晓星沉.嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心."（李商隐-嫦娥） 5.关于星星的诗句 李煜【句】迢迢牵牛星，杳在河之阳。 粲粲黄姑女，耿耿遥相望。 李商隐【杂歌谣辞.李夫人歌】一带不结心，两股方安髻。 惭愧白茅人，月没教星替。 李白【秋浦歌十七首】炉火照天地，红星乱紫烟。 赧郎明月夜，歌曲动寒川。 李贺【马诗二十三首】此马非凡马，房星本是星。 向前敲瘦骨，犹自带铜声。 孟郊【古意】河边织女星，河畔牵牛郎。 未得渡清浅，相对遥相望。 白居易【岁晚旅望】朝来暮去星霜换，阴惨阳舒气序牵。 万物秋霜能坏色，四时冬日最凋年。烟波半露新沙地，鸟雀群飞欲雪天。 向晚苍苍南北望，穷阴旅思两无边。 白居易【江楼夕望招客】海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。 灯火万家城四畔，星河一道水中央。风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。 能就江楼销暑否，比君茅舍较清凉。 骆宾王【送费六还蜀】星楼望蜀道，月峡指吴门。 万行流别泪，九折切惊魂。雪影含花落，云阴带叶昏。 还愁三径晚，独对一清尊。 刘禹锡【杂歌谣辞.步虚词】华表千年鹤一归，凝丹为顶雪为衣。 星星仙语人听尽，却向五云翻翅飞。 王维【赠裴旻将军】腰间宝剑七星文，臂上雕弓百战勋。 见说云中擒黠虏，始知天上有将军。 王昌龄【从军行七首】胡瓶落膊紫薄汗，碎叶城西秋月团。 明敕星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。 王昌龄【萧驸马宅花烛】青鸾飞入合欢宫，紫凤衔花出禁中。 可怜今夜千门里，银汉星回一道通。 李白【酬崔侍御（一本此下有成甫二字）】严陵不从万乘游，归卧空山钓碧流。 自是客星辞帝座，元非太白醉扬州。 杜甫【承闻河北诸道节度入朝欢喜口号绝句十二首】东逾辽水北滹沱，星象风云喜共和。 紫气关临天地阔，黄金台贮俊贤多。 刘禹锡【扬州春夜李端公益张侍御登段侍御平路以志其事】寂寂独看金烬落，纷纷只见玉山颓。 自羞不是高阳侣，一夜星星骑马回。 白居易【独眠吟二首】夜长无睡起阶前，寥落星河欲曙天。 十五年来明月夜，何曾一夜不孤眠。 杜牧【秋夕】红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。 杜牧【岁旦朝回口号】星河犹在整朝衣，远望天门再拜归。 笑向春风初五十，敢言知命且知非 李商隐【常娥】云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。常娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 王勃【易阳早发】饬装侵晓月，奔策候残星。危阁寻丹障，回梁属翠屏。 云间迷树影，雾里失峰形。复此凉飙至，空山飞夜萤。 韩愈【醉后】煌煌东方星，奈此众客醉。初喧或忿争，中静杂嘲戏。 淋漓身上衣，颠倒笔下字。人生如此少，酒贱且勤置。 卢纶【杂曲歌辞.皇帝感词】提剑云雷动，垂衣日月明。禁花呈瑞色，国老见星精。 发棹鱼先跃，窥巢鸟不惊。山呼一万岁，直入九重城。 卢照邻【十五夜观灯】锦里开芳宴，兰缸艳早年。缛彩遥分地，繁光远缀天。 接汉疑星落，依楼似月悬。别有千金笑，来映九枝前。 张九龄【旅宿淮阳亭口号（一作宋之问诗）】日暮荒亭上，悠悠旅思多。故乡临桂水，今夜渺星河。 暗草霜华发，空亭雁影过。兴来谁与晤，劳者自为歌。 杨炯【折杨柳】边地遥无极，征人去不还。秋容凋翠羽，别泪损红颜。 望断流星驿，心驰明月关。藁砧何处在，杨柳自堪攀。 岑参【送陕县王主簿赴襄阳成亲】六月襄山道，三星汉水边。求凰应不远，去马剩须鞭。 野店愁中雨，江城梦里蝉。襄阳多故事，为我访先贤。 温庭筠【春日野行】骑马踏烟莎，青春奈怨何。蝶翎朝粉尽，鸦背夕阳多。 柳艳欺芳带，山愁萦翠蛾。别情无处说，方寸是星河。 温庭筠【中书令裴公挽歌词二首】箭下妖星落，风前杀气回。国香荀令去，楼月庾公来。 玉玺终无虑，金縢意不开。空嗟荐贤路，芳草满燕台。 6.关于“星星”的诗句 关于星的诗句 .七八个星天外，两三点雨山前。 （辛弃疾〈西江月·夜行黄沙道中〉） 2.天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星. （杜牧：《秋夕》） 3.危楼高百尺，手可摘星辰。 （李白：《夜宿山寺》） 4.微微风簇浪，散作满河星. （查慎行《舟夜书所见》） 5.辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 （文天祥《过零丁洋》） 6.日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 （曹操《观沧海》） 7.纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。（秦观《鹊桥仙》） 8.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 （《古诗十九首》） 9.玉衡指孟冬，众星何历历。 （《古诗十九首》） 10.蚕娘吟弄满星空，九山静绿泪花红。 （李贺《湘妃》） 11.呼星召鬼歆杯盘，山魅食时人森寒。 （李贺《神弦》） 12.残星数点雁横塞，长笛一声人倚楼。 （赵嘏《长安秋望》） 13.星辰冷落碧潭水，鸿雁悲鸣红蓼风。 （戴复古《月夜舟中》） 14.东风夜放花千树。更吹落，星如雨。 （辛弃疾《青玉案》） 15.流波将月去，潮水带星来。 （隋炀帝《春江花月夜》之一） 7.描写星辰的现代诗最好是泰戈尔冰心写的 星星变奏曲（江河） 如果大地的每个角落都充满了光明 谁还需要星星，谁还会 在夜里凝望 寻找遥远的安慰 谁不愿意 每天 都是一首诗 每个字都是一颗星 像蜜蜂在心头颤动 谁不愿意，有一个柔软的晚上 柔软得像一片湖 萤火虫和星星在睡莲丛中游动 谁不喜欢春天，鸟落满枝头 像星星落满天空 闪闪烁烁的声音从远方飘来 一团团白丁香朦朦胧胧 如果大地的每个角落都充满了光明 谁还需要星星，谁还会 在寒冷中寂寞地燃烧 寻找星星点点的希望 谁愿意 一年又一年 总写苦难的诗 每一首都是一群颤抖的星星 像冰雪覆盖在心头 谁愿意，看着夜晚冻僵 僵硬得像一片土地 风吹落一颗又一颗瘦小的星 谁不喜欢飘动的旗子，喜欢火 涌出金黄的星星 在天上的星星疲倦了的时候——升起 去照亮太阳照不到的地方

1.四年级语文教师教学工作总结 　　本学期我担任四年级语文教学工作，为完成本学期教学任务，我以学生为中心，针对学生的实际情况，严格按照学期初工作计划逐项开展。课前，认真学习课程标准，钻研教材，根据本班学生的特点，备好每一节课。总结工作主要有以下几个方面： 　　一、养成良好的学习习惯： 　　对于我们班的学生来说，自觉性比较好的学生并不多，所以得针对学生的特点来培养他们的学习习惯，例如，对课文的预习，课前要做好哪些预习任务，课后所要完成的作业得抄在作业本上，上完一节新课得好好地复习，这些看似简单的问题都得说到。课堂上学生是主体，教师主要以给学生创造教学情境，让学生自主思考问题，让学生成为学习的主人。 　　二、教学时要面向全体学生： 　　每个学生都有自身的长处，不能以偏概全的去看待每一个学生，要把每个学生的优点放大，把缺点缩小，让每个人都能充满自信的在轻松愉悦的氛围中去学习。 　　三、培养认真写字的好习惯： 　　在汉语书写上，我班的一半学生是能够认真对待的，但另一半则是很不认真，草草了事，在这件事情上我也非常的头疼，很多方法都试过，唯独比较有效果的就是在课堂上去完成，但相矛盾的是，每天的作业又多，怎么可能每项作业都在课堂完成呢，经过自我的反思，我还是认为要花一定的时间在课堂上将字写好，养成一种习惯，学生自然就能把字写认真了，一手好字是需要长时间坚持的，每天积累一点点，做到积少成多。 　　总之，在这一学期中有得也有失，得到的是能够和我的学生们共同学习进步，失去的是有些事情明明能够做的更好，但是自己却没有尽的努力去完成它。希望在下学期中改进自己的教学方法及管理方法。 2.四年级语文教师教学工作总结 　　本学期，我担任着四二班的语文教学工作，这是我第一次从事语文教学工作，也是第一次从事四年级的语文教学工作，并且应对的是新的教材(统编教材）。所以我仅有依靠务实和拼搏来缩小与专业教师之间的差距，尽量在数量上减少误人子弟的情景。自始至终以认真、严谨、好学的教学态度从事教学工作，并认真完成学校教育教学工作计划。为了更好的总结经验和教训，推动今后的教学工作，再上新的台阶，现将本学期教学工作总结如下： 　　一、班级学生基本情景： 　　本班学生活泼好动，书写差、学习习惯没有养成。如果想大面积提高教育教学质量，必须结合学生的诸多特点进行配套的学法指导。针对于思维灵活、好胜心强的特点，对症下药，采取严要求、多鼓励，多措并举，以促进学生自觉的学习，主动改正自我各方面的不足，帮忙学生逐渐养成良好的学习习惯。本班共有30名学生，期中有三分之一的学生是学困生，本学期我根据每位学生不一样的情景进行因材施教。 　　二、具体措施如下 　　1、认真备课，不打无准备之仗。自入职20余年来，我一向秉承着对学生负责、对家长负责、对社会负责的理念，坚持上好每一节课。让学生在课堂中带着兴趣学习，甚至让学生在哈哈大笑中或莞尔一笑中掌握新知。所以，我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得活跃，让学生学得有滋有味，使学生在语文学习中享受学习的趣味，从而全方位发展学生的语文素养。 　　2、教书重在育人。针对本班学生知识积累薄弱的缺点，我在班里要求所有学生每一天摘抄不少于300字的读书笔记，对于优秀的读书笔记进行适时的展评，给他们精神奖励，让他们感受到此项学习活动的乐趣，既收获了知识，又提升了在学生心目中的位置。 　　在平时的教学中，我也十分注重培养学生学习习惯和激发学生的学习兴趣。有了良好的学习习惯做保证，学生对语文学习有了爱好，学生就会主动参与到学习活动中来，语文素养也就在不知不觉中得到提高。 　　3、课内课外皆是课堂。学生的全面发展，不能只靠把握有限的书本知识就行了，还要在把握基础知识的同时，对课本知识进行延伸，把课内课外知识有机的结合。班级所建立的图书角，大大提升了学生的阅读兴趣，每到课间总有大部分学生坐在教室津津有味地读书，十分欣慰。同时我也会利用书中学到的知识点让学生多多写话练笔，一学期过去，学生较开学前有了较大的提高。 　　同时，我还十分重视丰富多彩的语文实践活动。如：鼓励学生搜集自我明白的寓言故事，整理成册。搜集所喜欢的古诗，阅读课外书籍，写出读书笔记等。在这些活动中，不仅仅使学生把握了更多的课外知识，还培养了学生动手、搜集整理信息等本事，促进了学生的全面发展。此外，留意各学科间的整合，让学生从不一样角度，采用不一样的途径获得知识，培养本事。 　　三、存在问题： 　　在教学中，也存在一些不良因素，比如：学生进取性没有提高，在课堂上有时学生不能提出问题，独立思考本事较差；在教学方法上欠佳，还应从多方面去激发学生兴趣，导入课题应创新，对学生的阅读理解本事还应加强培养。在今后的教学当中，我还应多花时间去制作一些课件，寻求新的教学理念，教学方法。同时，我对课程标准的指导思想缺乏深入研究，异常对落实课程标准措施不利，致使语文阅读教学与好的学校还有必须的差距。学生的阅读和写作本事还有待于提高，异常是学困生无从下笔，中等生布局谋篇欠佳，阅读面不广，回答问题抓不住要点。 　　四、今后努力的方向和打算： 　　1、进一步加强理论学习，深入推进课程改革，在实践中不断探究、反思、总结。 　　2、进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实夯实基础知识，增强现代信息技术为教学服务的手段。 　　3、教学中重视学习方法的指导，异常是写作方法的指导。在今后的。教研活动中，进一步经过课题研究，经过专题指导引导教师重视对学生良好学习习惯的培养。 　　总之，好的语文教师就应当多下苦功夫去研究教学教材，多花心思去和孩子们接触，探讨学习方法，让孩子们感受到学习的乐趣，明白学习的意义，我相信我在总结和反思之后，能将下学期的语文教学工作做得更好！ 3.四年级语文教师教学工作总结 　　学期已圆满结束了，在这一学期教学工作中，取得了一些成绩，为总结教学经验，以利下学期更好地进行语文教学工作特总结如下： 　　一、认真探讨教材，上好每一节课。 　　教学前吃透教材的内容，目的要求，重对点。从而对本学期的教材有一定系统的初步认识。以便在教学中做到教学有方向有目的，课上做到有重点，攻破难点，从而达到的教学效果。 　　二、不断探索教学经验，努力提高教学质量。 　　针对本班语文差的特点，采取由浅入深，层层深入的循序渐进的教学方法采用通俗易懂的语言，积极地启发引导学生认识知识，逐步培养学生学习语言的兴趣，因而在教学方面收到应有的效果。 　　三、进行培优辅差工作。 　　针对班级中各方面的情况对优生进行有目的辅导，同时注意辅导差生，因此在本期教学工作中收到了较好的教学效果。 　　以上是本期在教学工作中取得的一些成绩，在下期的教学工作中，继续努力，争取更好的成绩。 4.四年级语文教师教学工作总结 　　时间过得真快，一学期的教学工作又结束了。这学期我担任四（1）班的语文教学工作，从事教学已经十几个年头了，我认为“活到老、学到老”，所以对教学工作从不敢怠慢，努力优化课堂、尝试改革课堂教学。现将本学期语文教学工作总结如下： 　　一、深入钻研教材积极参与学校教研活动 　　学期初，我就对本册教材深入钻研、掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线、明确重难点，把握关键。精心设计教案。使每课教案有明确的教学目的；有具体的教学内容；有连贯而清晰的教学步骤；有启发学生积极思维的教法；有合适精当的练习。不断总结经验，吸取教训，改进教法，不断提高。同时，利用课余时间阅读和教学有关的书籍，使自己能够更好地掌握教材的重难点，有针对性地利用不同的教学手段进行教学。积极参与教研教学活动，虚心听取了其他老师的课，并认真参与评课和自我反思，使自己在这轮听课活动中不断受益。 　　二、培养学生学习语文的兴趣 　　在教学中，我注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课时，我根据不同的课型，设计不同的导入方式。有的用讲述故事的方式导入，有的用激发兴趣、设计悬念的方式导入。 　　三、注重学生的积累 　　本学期我重视让学生积累成语，积累名人名言。学生进入小学四年级之后，在作文上我的要求也提高了，要求学生的作文尽量写得有个性，但要做到有文采，学生必须有一定的积累量，否则很难达到，但学生是不可能有自觉性自己去积累的。于是我设立了“积累本”。每天在积累本上抄些成语、名人名言或者古诗。并要求学生利用早读或中午到校时间背诵，这样才可达到积累的效果。 　　四、作文教学中逐步放手，并提高了要求。 　　本学期在作文教学中我由原来的扶着走开始逐步放手，鼓励学生写出富有个性化的作文。我采取了粗线条指导的方法，只是提示学生如何去写，选材由学生自己定，写法也没有规定太死，这样尝试了几次，发现中优等生写得不错，但学困生写得就不合格了。于是我采取了两条线指导作文的方法，对于优生采取放的方法，对于学困生则指导的细写。这样就保证了全班学生的作文水平都能够逐步提高。 　　五、认真批改作业，进行知识补漏措施 　　学生作业是反馈课堂教学效果的途径之一，教师只有批改作业，才能发现问题，进行知识的补漏措施，才能进行个别指导，共同提高。课后布置作业力求少而精，并尽量做到面批，使学生对自己的错误能及时认识并改正，对大多数人统一存在的问题，做到举一反三的讲解。 　　六、认真填写学情分析，做好扶差工作，促进全体学生的发展 　　每一次单元考试，认真做好记录、做出分析，每一个阶段学生在学习习惯、学习态度上等发生的变化，针对不同层次的学生，制定不同的目标、措施，利用中午开展了“一帮一”学习小组，小组长能认真督促自己的组员，使每位学生能在原有的基础上都有所进步。 　　七、加强学习，努力提高自身的素养 　　为提高自身的业务水平，我积极向同年级的教师学习，积极参加各级各类组织的教研活动，在网上观看一些高级教师的教学实录，收集最新的教学信息，获得最新的教学理念，以弥补自身的不足。 　　当然，教学中还存在很多不足，如我班学生接触到阅读和作文两个方面的问题就觉得难以应付自如，我在这两方面的训练力度也不够，这些都有待于下学期的进一步努力，相信我一定能使这两方面的水平有大的提高。 5.四年级语文教师教学工作总结 　　这学期本人担任四年级语文科目的教学，认真执行学校教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学。本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。现对自己这一学期的教学工作总结如下： 　　一、贯彻新课程标准，认真上好每一节课 　　1、按新课程标准，根据学生的情况备好课。认真钻研新课程标准和教材，对新课程标准和教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点。 　　2、充分发挥学生的主体作用。课堂教学中，坚持以学生为主体，老师只起组织和引导的作用，师生之间、学生之间交往互动，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性。为保证新课程标准的落实，我们把课堂变成有利于学生主动探索的教学学习环境。 　　二、积极做好课后辅导工作 　　能积极做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，根据所有的人都渴望得到别人的理解和尊重的这一心理，我在和后进生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。 　　三、积极做好学习方法的指导 　　教学最重要的学习莫过于方法的学习。我非常注意学习方法的指导，首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习、总结、反思。 　　四、注重知识点的落实、过关 　　在每个单元的教学任务之后，我都进行检测，针对学生从在的问题，及时解决。对确实空难的学生进行细致的个别指导，使之掌握，并能运用。由于抓好了章节过关，本期学生的学习成绩普遍有了提高。 　　五、拓展知识视野 　　语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用，为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。 　　（1）、搜寻优秀文段。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，使学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。 　　（2）、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词积累有了明显的增多。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高，这和经常开展语文活动是分不开的。 　　在本学期的教学中，学生的语文兴趣得到了激发，语文基础知识得到了提高，语文活动得到了增强，为下学期的学习打下了基础。今后我将继续深化课堂改革，不断改进教学方法，争取教学质量得到不断提高。