市场需求调查有何意义?调查的内容有哪些?

1、马斯洛理论把需求分成生理需求、 安全需求、 归属与爱的需求、 尊重需求和自我实现需求五类， 依次由较低层次到较高层次排列。2、消费者购买行为模式之黑箱理论。打开“购买者黑箱引出需要的需要, 渴了会产生对水的需要等等, 也有外在的刺激, 如看到某人穿着非常漂亮得体的服装, 消费者也会对这种服装产生希望拥有的欲望, 从而产生购买行为。3、4Cs营销理论。4C（Customer、Cost、Convenience、Communication）营销理论以消费者需求为导向，重新设定了市场营销组合的四个基本要素：瞄准消费者的需求和期望（Customer）。

微观市场分析包括以下几个方面。1、市场需求分析，通过对市场需求的研究，掌握顾客的需求偏好和购买能力，确定哪些产品和服务最受欢迎，以及如何定价。2、市场竞争分析，通过对竞争对手的分析，了解市场中已有的产品的特点和优缺点，以及企业在市场中的定位和竞争优势等。3、市场细分和目标市场分析，通过对市场人群进行细分，确定哪些消费者更愿意购买企业的产品和服务，并确定如何制定更有效的营销策略。4、产品定位和差异化分析，通过分析企业现有产品的特点，确定如何在市场中将产品定位，以及如何利用差异化策略来赢得竞争优势。5、市场促销策略分析，通过确定市场促销策略和营销技巧，制定和实施针对不同客户群体和不同营销渠道的营销计划，提高销售额和市场份额。6、消费者行为和态度分析，通过对消费者行为和态度的分析，了解消费者的购买习惯、喜好和态度，以及如何影响消费者的购买决策。

需求分析就是对客户提出的“要求”或者“需求”进行深入细致地调研和分析，准确理解用户和项目的功能、性能、可靠性等具体要求，将用户非形式的需求表述转化为完整的需求定义，从而确定系统必须做什么，为系统设计、系统完善和系统维护提供依据。需求分析是项目计划阶段非常重要的环节，该环节决定了需要“实现什么”，为下一步如何去“实现”提供了明确的方向。进行需求分析需要做到以下几点：（一）需求获取：在准备阶段，我们首先要确定需求获取的目标及范围，根据你的目标来选择对应的方式获取需求。（二）需求分类：一般情况下，我们会根据对象的不同，将需求分为业务需求、用户需求、功能需求等。（三）需求筛选：有些需求是伪需求，有些需求则不具备实现价值，我们可以通过真实性、价值性、可行性三个维度来筛选需求，过滤掉虚假的、不可行的、没有价值、价值不大或投入产出比不理想的需求。（四）需求提炼：对剩下的需求进行提炼，目的在于从获取的表面需求中提炼出客户的本质需求。找出“为什么要做”比“做什么”更重要。（五）需求优先级排序：挖掘到客户的真实目的后，我们需要根据不同维度的需求归类方法，如KANO模型分析法、投入产出比ROI等，对其进行归纳整理并排出优先级，帮助产品有条理地安排开发秩序，避免盲目排序。（六）产出需求文档：通过以上的分析，我们需要将收集到的需求进行分析、汇总、归类，输出产出需求文档，为接下来的工作做好铺垫。以上是对需求分析的一些理解和思路，做好需求分析工作之后，就可以对可实现的需求进行落地方案的跟进。

做网店，做的就是新奇特！好像这样的问题发表三次了。做网店不可平淡无奇，平淡了不如去逛街。做你所说的生意把平常店的东西放上去，不如不放！那样没什么搞头！相对来说，在那方面，网络市场挺广阔的，网店不用交租，不要开天价。要诚实守信，做好售后服务！第一：市场细分。我记得很多年前自己也有过开店的经验，但中途放弃，放弃了的原因是，没有找到合适的货源渠道和没有足够的时间管理。当然，重点在前一点。有了货源的保证，开店基本上算解决了主要问题。不过，细节问题也随之而来了。较多的卖家对自己的产品过于信任，这导致了强势进入，但竞争过大，最后造成的困境是，同一行业，大卖家压小卖家，(小卖家找不到自己的优势)资深店铺胜于新开店铺，(信誉高和没信誉怎么办)好的流量全流向了老店铺，新店铺再怎么推广，见效不大。那么，我们该如何去对市场进行细分呢?首先一条：抓住产品的特性与卖点。比如，同一件衣服，都是用来穿的，但穿的人不一样，定位自然不一样，广告宣传当然更不一样。再比如，力杰数码旗舰店的装修风格过于女性化，但实际上，对于移动硬盘的使用人群，应该男性大过于女性，为什么力杰数码旗舰店会出现这种状况呢?可能需要认真的思考一下了。其次，价格定位，淘宝上的产品价格在买家的心里都有一个约定俗成的模式，那就是便宜。所以，众多卖家在寻找货源渠道的时候，在价格定位上都显得相当的矛盾，贵了怕没人要，便宜了去了成本又亏本，做了等于白做。(这种心理，商城卖家偏小，个人卖家偏大)那这个价位又该怎么定呢?我认为是，定位好了产品个性走向，价格定位就可以偏中，为什么偏中，当然是从销售计划中来执行，前中后期也不可能一尘不变，销售模式自然从抢占市场为基准开始。再次，店铺装修。店铺该怎么装修?这个问题说大可大，说小则小，因为网上购物必竟不同线下实体购物，能够清楚认识，好好的触摸感受。所以，好的店铺装修成为了关键。什么样的店铺风格决定产品的个性走向，如果卖的军品，店铺装修成了女性时尚，那这个错误上天都无法饶恕。再比如，网络上很多人认为，店铺内装修，图片广告做的越大，越多越容易引起买家关注。实际上，这样效果有，但有可能会势得其反，为什么说呢，咱们又不是广告联盟，也不是官方网站，图片广告做多，反而会压制了原本的产品特性。所以，图文皆合是必然，但凡事适中最好。

市场营销管理是指为创造达到个人和机构目标的交换，而规划和实施理念、产品和服务的构思、定价、分销和促销的过程。市场营销管理是一个过程，包括分析、规划、执行和控制。其管理的对象包含理念、产品和服务。市场营销管理的基础是交换，目的是满足各方需要。 市场营销管理的主要任务是刺激消费者对产品的需求，但不能局限于此。它还帮助公司在实现其营销目标的过程中，影响需求水平、需求时间和需求构成。因此，市场营销管理的任务是刺激、创造、适应及影响消费者的需求。从此意义上说，市场营销管理的本质是需求管理。 任何市场均可能存在不同的需求状况，市场营销管理的任务是通过不同的市场营销策略来解决不同的需求状况。 1．负需求(Negative Demand) 负需求是指市场上众多顾客不喜欢某种产品或服务，如近年来许多老年人为预防各种老年疾病不敢吃甜点心和肥肉，又如有些顾客害怕冒险而不敢乘飞机，或害怕化纤纺织品有毒物质损害身体而不敢购买化纤服装。市场营销管理的任务是分析人们为什么不喜欢这些产品，并针对目标顾客的需求重新设计产品、订价，作更积极的促销，或改变顾客对某些产品或服务的信念，诸如宣传老年人适当吃甜食可促进脑血液循环，乘坐飞机出事的概率比较小等。把负需求变为正需求，称为改变市场营销。 2．无需求(No Demand) 无需求是指目标市场顾客对某种产品从来不感兴趣或漠不关心，如许多非洲国家居民从不穿鞋子，对鞋子无需求。市场营销者的任务是创造需求，通过有效的促销手段，把产品利益同人们的自然需求及兴趣结合起来。 3．潜在需求(Latent Demand) 这是指现有的产品或服务不能满足许多消费者的强烈需求。例如，老年人需要高植物蛋白、 低胆固醇的保健食品，美观大方的服饰，安全、舒适、服务周到的交通工具等，但许多企业尚未重视老年市场的需求。企业市场营销的任务是准确地衡量潜在市场需求，开发有效的产品和服务，即开发市场营销。 4．下降需求(Falling Demand) 这是指目标市场顾客对某些产品或服务的需求出现了下降趋势，如近年来城市居民对电风扇的需求已饱和，需求相对减少。市场营销者要了解顾客需求下降的原因，或通过改变产品的特色，采用更有效的沟通方法再刺激需求，即创造性的再营销，或通过寻求新的目标市场，以扭转需求下降的格局。 5．不规则需求(Irregular Demand) 许多企业常面临因季节、月份、周、日、时对产品或服务需求的变化，而造成生产能力和商品的闲置或过度使用。如在公用交通工具方面，在运输高峰时不够用，在非高峰时则闲置不用。又如在旅游旺季时旅馆紧张和短缺，在旅游淡季时，旅馆空闲。再如节假日或周末时，商店拥挤，在平时商店顾客稀少。市场营销的任务是通过灵活的定价、促销及其他激励因素来改变需求时间模式，这称为同步营销。 6．充分需求(Full Demand) 这是指某种产品或服务目前的需求水平和时间等于期望的需求，但消费者需求会不断变化， 竞争日益加剧。因此，企业营销的任务是改进产品质量及不断估计消费者的满足程度，维持现时需求，这称为"维持营销"。 7．过度需求(Verfull Demand) 是指市场上顾客对某些产品的需求超过了企业供应能力，产品供不应求。比如，由于人口过多或物资短缺，引起交通、能源及住房等产品供不应求。企业营销管理的任务是减缓营销，可以通过提高价格、减少促销和服务等方式使需求减少。企业最好选择那些利润较少、要求提供服务不多的目标顾客作为减缓营销的对象。减缓营销的目的不是破坏需求，而只是暂缓需求水平。 8.有害需求(Unwholesome Demand) 这是指对消费者身心健康有害的产品或服务，诸如烟、酒、毒品、黄色书刊等。企业营销管理的任务是通过提价、传播恐怖及减少可购买的机会或通过立法禁止销售，称之为反市场营销。反市场营销的目的是采取相应措施来消灭某些有害的需求。请参考，希望对你有所帮助！

一,前言目前可口可乐公司拥有可乐,醒目,芬达,雪碧等碳酸饮料,拥有酷儿等果汁饮料.冰露纯净水自2002年投入市场以来没有像可口可乐的其它饮料品牌那样以塑造品牌形象为核心展开广告宣传.像可口可乐的广告语:"抓住这感觉"雪碧的"晶晶亮,透心凉"已成为当下的时尚语.可冰露作为可口可乐投入中国市场的饮料产品之一,却没有进行品牌运作,悄无声息的一夜之间就出现在了消费者眼前.做好冰露纯净水的广告策划,实施好其广告策略有助于塑造与可口可乐公司相适应的冰露纯净水品牌形象,有助于提升冰露纯净水在消费者心中的地位.二,市场分析1, 市场前景近两年来,虽然继低浓度果汁饮料的热潮过后,新一轮的功能型运动饮料正在兴起,但瓶装水一直占饮料市场中30%份额,虽然其它类饮料一直在试图分割市场,但瓶装水以其低廉的价格和天然纯正的特性,仍有着不可替代的地位.而中国内地的瓶装水的人均消费量仅为世界平均水平的1/5,可以说中国的瓶装水市场还很年轻.随着人民生活水平的不断提高,中国内地市场瓶装水的人均消费量每年正以20%的增幅发展.2, 目前竞争对手主要竞争对手:娃哈哈,乐百氏,农夫山泉其它竞争对手:小品牌瓶装纯净水和地方品牌瓶装纯净水调查结果显示:娃哈哈,乐百氏和农夫山泉三大品牌占据了瓶装水市场的绝大部分份额,在消费者最常饮用的瓶装水品牌中,有35.2%的被访者选择了娃哈哈,28.3%的被访者选择了乐百氏,17.8%的被访者选择了农夫山泉,这说明人们在购买瓶装水时有着较强的品牌消费意识,品牌是企业产品的生命,随着品牌消费时代的到来,如何进行品牌营销正日益成为企业的核心工作之一.而以乐百氏为代表的三大知名瓶装水的成功,很大程度上也得益于其正确的品牌策划与战略实施.3, 消费者接受程度虽然由于矿泉水,果汁等其它软饮料的出现对纯净水曾经红极一时的主导地位造成冲击,但调查显示,在我国七大中心城市中,有30.1%的人仍喜欢纯净水,有21%的消费者表明无所谓.调查显示:有的消费者在购买瓶装水时受广告影响,而自己喝过才知道,售货员推荐和亲戚朋友介绍则分别为38.3%,25.4%和11.1%,这说明广告是瓶装水消费者在购买瓶装水时的最佳"导购".三,广告策略1, 目标策略通过广告宣传,在X月内使冰露纯净水的品牌认知度提高到90%,销售量增加50%,进入中国瓶装水销量前三名.2, 定位策略冰露纯净水定位于大众品牌,以中青年消费者为诉求对象.3, 媒体选择电视,报纸,公共汽车车身,站台,超市POP4, 诉求策略冰露纯净水广告宣传诉求一种品质,塑造一个坚强而不失缠绵的品牌形象.5, 广告创意A 平面广告文案标题:冰露,永远不认输!广告语:相信你自己!正文:人生,充满无数的赛场,面对一个又一个强有力的对手,谁又会是永远的赢家 输,绝不会是终点,坚强,也不等于永远.心,依然坚强如冰,流在你的脸庞,只是水,是对冰的坚强的安慰.输,只是再来一回,冰露,永远不认输!随文:冰露纯净水由可口可乐公司出品,国际品质,带给你非一般纯净的感觉.B 电视广告文案口号:冰露,没你不行!画面一:挥汉如雨的田径赛场,终点线上欢呼和沮丧的人们.画面二:空旷的田径赛场,一个人的比赛.画外音:没有对手的比赛,谁还会是冠军 画面三:近镜特写,失败者的沮丧,手持冰露纯净水喝一口,然后从头上淋下来,露出不服输的表情.画外音:输并不可怕,可怕的是你不知道你的对手,永远不服输.人生的赛场,没你不行!四,广告计划1, 广告工作计划3月份开展全面广告宣传,同时在超市开展促销活动.5月份结束本次广告宣传,开始新一轮的广告策划.2, 广告发布计划3月,展开电视广告宣传,同时在各大城市公共汽车车身广告,站台广告,还有各大城市晚报广告.3, 其它活动计划赞助各种大型体育活动.4, 经费预算略五,效果预测通过广告宣传,在X月内冰露纯净水的品牌认知度提高到90%,销售量增加50%,进入中国瓶装水销量前三名

批发市场中型客户需求分析可以使用客户框架来确定客户的欲望与需要，建立针对每一个细分市场的产品包对应图。客户框架的目的主要包括以下方面的内容:处理目标细分市场的全部客户欲望与需要。建立客户驱动的需求集，作为投资的重点。确定要想在所选细分市场获得成功必须达到的主要分界标准。确定促使客户选择公司产品的主要差异。

预测市场需求就是根据过去和现在的相关信息，预测市场的发展趋势。这种预测是根据客观资料与条件，主观的经验和教训，大量的观察、分析、归纳，从而得出市场发展的可能趋势。目前，我国人均鸡蛋消费量已经超世界平均水平，禽蛋生产已进入微利时代。预测市场需求，一般可以从以下几个方面来考虑：（1）市场购买力的变化 市场购买力与国家整个经济发展速度成正比。经济发展越快，市场需求越旺盛。同时，国家经济政策的调整，也直接影响市场购买力。如国家对农业、轻工业和重工业的重视程度，积累和消费之间的关系，在不同时期，都会因政策不同而形成不同的市场购买力。（2）购买力投向的变化 国家有关政策导向，会导致购买力投向发生变化。在物价指数上涨幅度较大时，不少消费者又会集中资金购买能保值的东西。（3）消费习惯的变化 随着人们生活条件的不断改善，人们的消费观念也在发生变化。如我国居民消费由过去注重吃、穿，逐渐转化为重“住”、“行”、“健康”等。总体来说，随着人们生活质量的提高，蛋的消费比重在下降。（4）相关产品的影响 市场相关畜、禽、鱼等产品的产量、价格对蛋价影响很大。比如，当鱼、肉产量少价格很高时，蛋的消费量就上升，价格也随之上涨。（5）饲料价格的影响 如果粮食连年欠收，会导致饲料价格大幅度上涨，粮价上涨约半年至一年后，会连锁引起蛋价上涨，从而影响市场需求。（6）社会饲养量对市场的影响 社会饲养量和上一年相比，如果规模明显增大，蛋价就会下跌；反之，则上涨。如2004年上半年个别地区发生的禽流感就导致蛋鸡存栏特别是社会散养鸡存栏下降，到下半年鸡蛋价格有较大幅度上涨。整个社会饲养规模的变化，可根据有关部门的情报（主要是政府的统计）和社会调查取得。当然，市场预测的内容很多，范围很广，特别是我国正处于市场经济的初级阶段，有很多引起市场变化的因素，都是我们以往所没有遇到过的。所以，我们只能多搜集资料，利用数据分析结果，再结合经验来分析，从而预测市场需求和价格走向。

创业是需要用数据来表明市场有多少需求。市场分析是工业发展与工业布局研究的组成部分之一。按其内容分为3类：①市场需求预测分析。包括市场需求量估计和预测未来市场容量及产品竞争能力。通常采用调查分析法、统计分析法和相关分析预测法；②市场需求层次和各类地区市场需求量分析。即根据各市场特点、人口分布、经济收入、消费习惯、行政区划、畅销牌号、生产性消费等，确定不同地区、不同消费者及用户的需要量以及运输和销售费用。一般可采用产销区划、市场区划、市场占有率及调查分析的方法进行；③估计产品生命周期及可销售时间。即预测市场需要的时间，使生产及分配等活动与市场需要量作最适当的配合。通过市场分析可确定产品的未来需求量、品种及持续时间；产品销路及竞争能力；产品规格品种变化及更新；产品需求量的地区分布等。扩展资料市场分析的研究对象是整个市场，这个对象可以从纵横两个角度去考察。从纵向角度看，市场分析要研究从生产者到消费者的所有商业活动，揭示生产者和消费者各自在从事市场活动中的行为和遵循的规律。无论是生产者还是消费者，在其从事市场活动中都必须既要了解自己，又要认识对方。生产与消费是一对矛盾，他们在整个市场活动中达到对立的统一。生产者和消费者只有按照其固有的规律行事，才能成为把生产和消费有机统一起来的桥梁。从横向角度看，在现代市场经济体制中，市场活动是一个全方位的活动。一方面不同的国家和地区由于受其政治、文化等方面的影响，他们的市场活动是有差异的，因此，市场分析必须揭示这些市场活动的特点和规律。另一方面，即便是同一市场活动的主体，由于各种不同市场的交互作用，他们活动的内容是极为广泛的。

需求分析就是对客户提出的“要求”或者“需求”进行深入细致地调研和分析，准确理解用户和项目的功能、性能、可靠性等具体要求，将用户非形式的需求表述转化为完整的需求定义，从而确定系统必须做什么，为系统设计、系统完善和系统维护提供依据。需求分析是项目计划阶段非常重要的环节，该环节决定了需要“实现什么”，为下一步如何去“实现”提供了明确的方向。进行需求分析需要做到以下几点：（一）需求获取：在准备阶段，我们首先要确定需求获取的目标及范围，根据你的目标来选择对应的方式获取需求。（二）需求分类：一般情况下，我们会根据对象的不同，将需求分为业务需求、用户需求、功能需求等。（三）需求筛选：有些需求是伪需求，有些需求则不具备实现价值，我们可以通过真实性、价值性、可行性三个维度来筛选需求，过滤掉虚假的、不可行的、没有价值、价值不大或投入产出比不理想的需求。（四）需求提炼：对剩下的需求进行提炼，目的在于从获取的表面需求中提炼出客户的本质需求。找出“为什么要做”比“做什么”更重要。（五）需求优先级排序：挖掘到客户的真实目的后，我们需要根据不同维度的需求归类方法，如KANO模型分析法、投入产出比ROI等，对其进行归纳整理并排出优先级，帮助产品有条理地安排开发秩序，避免盲目排序。（六）产出需求文档：通过以上的分析，我们需要将收集到的需求进行分析、汇总、归类，输出产出需求文档，为接下来的工作做好铺垫。以上是对需求分析的一些理解和思路，做好需求分析工作之后，就可以对可实现的需求进行落地方案的跟进。

一、 宏观环境分析二、 行业市场分析三、 竞争分析四、 供需分析五、 行业驱动要素分析六、 企业资源和能力分析（一）宏观环境分析宏观环境一般包括四类因素，即政治、经济、技术、社会文化，简称PEST（political,economic,social,technological）。如图5.2所示。另外还有自然环境，即一个企业所在地区或市场的地理、气候、资源分布、生态环境等因素。由于自然环境各因素的变化速度较慢，企业较易应对，因而不作为重点研究对象。1.政治环境。是指那些影响和制约企业的政治要素和法律系统，以及其运行状态。具体包括国家政治制度、政治军事形势、方针政策、法律法令法规及执法体系等因素。在稳定的政治环境中，企业能够通过公平竞争获取正当权益，得以生存和发展。国家的政策法规对企业生产经营活动具有控制、调节作用，相同的政策法规给不同的企业可能会带来不同的机会或制约。2.经济环境。是指构成企业生存和发展的社会经济状况及国家的经济政策。具体包括社会经济制度、经济结构、宏观经济政策、经济发展水平以及未来的经济走势等。其中，重点分析的内容有宏观经济形势、行业经济环境、市场及其竞争状况。衡量经济环境的指标有：国民生产总值、国民收入、就业水平、物价水平、消费支出分配规模、国际收支状况，以及利率、通货供应量、政府支出、汇率等国家财政货币政策。3.技术环境。是指与本企业有关的科学技术现有水平、发展趋势和发展速度，以及国家科技体制、科技政策等。如科技研究的领域、科技成果的门类分布及先进程度、科技研究与开发的实力等等。在知识经济兴起和科技迅速发展的情况下，技术环境对企业的影响可能是创造性的，也可能是破坏性的，企业必须预见这些新技术带来的变化，采取相应的措施予以应对。4.社会文化环境。是指企业所处地区的社会结构、风俗习惯、宗教信仰、价值观念、行为规范、生活方式、文化水平、人口规模与地理分布等因素的形成与变动。社会文化环境对企业的生产经营有着潜移默化的影响，如文化水平会影响人们的需求层次；风俗习惯和宗教信仰可能抵制或禁止企业某些活动的进行；人口规模与地理分布会影响产品的社会需求与消费等。（二）微观环境分析微观环境是企业生存与发展的具体环境。与宏观环境相比微观环境因素更能够直接地给一个企业提供更为有用的信息，同时也更容易被企业所识别。1.微观环境因素。主要包括市场需求、竞争和资源以及直接有关的政策、法律、法令等方面。（1）市场需求。在商品经济条件下，环境向企业提出的需求主要表现为市场需求。市场需求包括现实需求和潜在需求。现实需求是指顾客有支付能力的需求，潜在需求是指处于潜伏状态的、用于某些原因不能马上实现的需求。现实需求决定企业目前的市场销量，而潜在需求则决定企业未来的市场。（2）竞争环境。包括竞争规模、竞争对手实力与数目、竞争激烈化程度等。具体竞争包括同行竞争、替代产品行业竞争、购买者竞争、供应者竞争等等。（3）资源环境。资源是指企业从事生产经营活动应投入的所有资源，包括人、财、物、技术、信息等。资源环境包括各种资源开发利用状况、资源的供应状况、资源的发展变化情况等。另外，来自政府和社团的直接有关的政策、法律、法令、要求等，也对行业及企业有直接约束和影响。2.行业分析企业是在一定行业中进行生产经营活动的，研究企业外部环境必须掌握行业特点。行业分析主要包括行业概貌分析和行业竞争结构分析等方面。行业概貌分析主要掌握该行业所处的发展阶段、行业在社会经济中的地位、行业的产品和技术特征等。行业竞争结构分析主要掌握该行业的竞争态势。任何企业在本行业中，都要面临以下五个方面的竞争压力：潜在进入者、替代品、购买者、供应者、现有竞争者。见图5.4：（1）潜在进入者的威胁。潜在竞争者进入后，将通过与现有企业瓜分原有市场、激发新一轮竞争，对现有企业形成巨大的威胁。这种进入威胁主要取决于行业的吸引力和进入障碍的大小。行业发展快、利润高，进入障碍小，潜在竞争的威胁就大。进入障碍包括：规模经济，即新进入者规模不经济则难以进入；产品差异优势，新进入者与原企业争夺用户，必须花费较大代价去树立企业形象和产品信誉，一旦失败，将丧失全部投资；现有企业对关键资源的控制，一般表现为对资金、专利技术、原材料供应、分销渠道等关键资源的积累与控制，对新进入者形成障碍；现有企业的反击程度等。（2）替代品的威胁。替代品是指与本行业产品具有相同或相似功能的其他产品。如洗衣粉可以部分代替肥皂。替代品产生威胁的根本原因往往是它在某些方面具有超过原产品的优势，如价格低、质量高、性能好、功能新等。若替代品的盈利能力强，对现有产品的压力就大，会使本行业的企业在竞争中处于不利地位。（3）购买者的压力。购买者对本行业的竞争压力表现为购买要求提高，如要求低价、高质、优服务等；还表现为购买者利用现有企业之间的竞争对生产厂家施加压力。影响购买者议价的基本因素有：顾客的购买批量、对产品的依赖程度、改变厂家时的成本高低以及掌握信息的多少等。（4）供应方的压力。企业从事生产经营所需各种资源一般都要从供应者处获得，供应者一般都要从价格、质量、服务等方面入手，以谋取更多地盈利，从而给企业带来压力。（5）行业内现有企业之间的竞争。这是通常意义下的竞争，主要竞争方式为价格竞争、广告战、新产品引进等。这种竞争的激烈程度取决于多种因素，如竞争者的多少及其力量的对比，行业发展的快慢，利润率的高低，行业生产能力与需求的对比，行业进入或退出障碍的大小等。当行业发展缓慢、竞争者多、产品同质性高、生产能力过剩、行业进入障碍低而退出障碍高时，竞争就会比较激烈。

为什么要进行需求分析是奇快轻声对身旁的成功随着雄壮的是挂到了主裁判人就可以下场休息了也克鲁伊维特却他又空间一天的人表现非常糟糕但他还周六的一旦那球顶进了的增大许多邀请函

1、市场环境的调查：市场环境调查主要包括经济环境、政治环境、社会文化环境、科学环境和自然地理环境等。具体的调查内容可以是市场的购买力水平，经济结构，国家的方针，政策和法律法规，风俗习惯，科学发展动态，气候等各种影响市场营销的因素。 2、市场需求调查：市场需求调查主要包括消费者需求量调查、消费者收入调查、消费结构调查、消费者行为调查，包括消费者为什么购买、购买什么、购买数量、购买频率、购买时间、购买方式、购买习惯、购买偏好和购买后的评价等。 3、市场供给调查：市场供给调查主要包括产品生产能力调查、产品实体调查等。具体为某一产品市场可以提供的产品数量、质量、功能、型号、品牌等，生产供应企业的情况等。 4、市场营销因素调查：市场营销因素调查主要包括产品、价格、渠道和促销的调查。产品的调查主要有了解市场上新产品开发的情况、设计的情况、消费者使用的情况、消费者的评价、产品生命周期阶段、产品的组合情况等。

　　近年来，随着苹果、柑橘、梨等大宗水果的增多，其他小水果的生产也得到了较大发展，但不少小水果仍处在市场销售发展初期。从总体上看，小水果的市场需求还具有很大的发展潜力。　　小水果销量逐年看涨　　产量小、季节性销售较强的小水果，在大宗水果生产和销售不断发展的带动下，开始呈现出良好的发展态势。不少小水果在市场上的供应期延长，质量提升较快，成为色彩斑斓的水果市场的新成员，其销量日益增加，占水果市场销售总量的比重已从1990年的7％左右增加到了目前的15％左右。　　市场逐步成熟，新品种销售活跃　　小水果种类繁多，生产发展情况不尽相同，其在市场中的销售呈现出不同的趋势：一是市场销售呈现稳定态势，销售处于成熟状态。属于这类销售走势的小水果，在区域性市场中都经历了一个销售发展期，消费者对其消费量形成了一个抛物线，市场销量由少到多，再回落至平稳。如草莓，1991年～1995年为市场发育期，年销量逐渐上升至近700吨；1996年～1999年为快速增长期，最高年销量超过1000吨；1999年后年销量渐渐回落至不足200吨，逐步走向销售稳定阶段。猕猴桃、金柑和葡萄等小水果均呈现这一态势。二是市场销售呈现增长态势，销售处于发展状态。属于这类销售走势的小水果，在区域性市场中销量不大，消费还有一个发展期?熏市场销售形成了一个向上发展的曲线。菠萝、桃、鲜枣等多数小水果都属于这类销售态势。以芒果为例，自1996年上海芒果市场销量开始增加，到1999年销量达3000吨以上，以后几年的销量均保持在高位水平。三是市场销售呈现波动态势，销售处于不稳定状态。属于这类销售走势的小水果，由于生产上季节性特强，大小年现象十分明显，市场销售往往波动很大，形成上下波动的销售曲线。目前，上海市场上的杨梅就属于这种类型。四是同类小水果中的新品种销售活跃，从而促进了这类小水果的销售。随着小水果品种更新的加快，同类小水果新品种的出现使这些小水果的销售趋势出现了新的变化。如葡萄，从总体上看销势趋向稳定，1991年上海地区的葡萄销量在2000吨以上，1998年～2000年进入销售高峰期，年销量达8000吨以上，以后销量开始回落，目前的年销量保持在5000吨左右。全国各地由于大量种植红提葡萄，其销量占葡萄总销量的比重逐年提高，从而促进了葡萄市场的进一步发展。　　积极创建、营销优质品牌　　一是把握好不同小水果的市场生命周期，从消费总趋势中抓住机遇积极营销。从上述分析中，基本可以看出各类小水果市场的运行轨迹和市场销售的微妙变化，应从中把握商机，形成具体的营销策略。二是把握好品牌经营的主动权，以品牌赢得市场。在我国水果生产的结构调整中，水果生产商和经营商都要十分重视市场品牌的创建工作，这不仅是水果市场发展和消费需求发展的必然，也是商品所有者赢得市场所必需的。三是把握好区域性市场中处于发展态势的小水果变化，加大营销攻势。四是把握好水果生产中的品种结构变化，积极营销优质新品。在销售总体趋稳的情况下，同类水果的不同品种在市场上的活跃程度会有较大差异。因此，要善于分析同类水果中不同品种的销售走向，抓住优质新品和销售较为活跃的品种进行强力开发。

中国的民风民俗有：除夕吃团圆饭，祭祀，熬夜守岁；春节拜年、走亲戚；元宵节吃元宵；寒食节祭扫、踏青；清明节扫墓祭祖、踏青郊游等。具体介绍如下：1、除夕吃团圆饭，祭祀，熬夜守岁。除夕人们往往通宵不眠，叫做“守岁”。除夕这一天，家里家外都要打扫得干干净净，还要贴门神、贴春联、贴年画、贴窗花、贴福字。人们则换上带喜庆色彩和带图案的新衣。2、春节一般以吃年糕、饺子、汤圆、大肉丸、全鱼、美酒、苹果、花生、瓜子、糖果等为主；放鞭炮、给压岁钱、拜年、走亲戚、送年礼、上祖坟、逛花市、闹社火等众多活动，极尽天伦之乐。3、元宵节元宵节习俗自古以来就以热烈喜庆的观灯习俗为主。传统习俗出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵、拉兔子灯等。此外，不少地方元宵节还增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。4、寒食节在夏历冬至后105日，清明节前一二日。是日初为节时，禁烟火，只吃冷食。并在后世的发展中逐渐增加了祭扫、踏青、秋千、蹴鞠、牵勾、斗鸡等风俗，寒食节前后绵延两千余年，曾被称为中国民间第一大祭日。寒食节是中国传统节日中唯一以饮食习俗来命名的节日。5、清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交。清明节是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是扫墓祭祖的日子。中华民族传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。经历史的发展演变，清明具有极为丰富的内涵，各地都发展出了不同习俗，而扫墓祭祖、踏青郊游是基本主题。扩展资料：1、春节禁忌所包含的畏惧和迷信的色彩渐为人与人之间皆大欢喜、互相爱护的情调所取。俗话说：“入哩年界（年关）禁忌多”。客家民间奉行的春节禁忌包括：禁打骂小孩；禁打碎器皿；禁讲粗话恶语。2、张祖基的《客家旧礼俗》谓：“初一该日特别谨慎，唔敢讲恶话骂人，也少人出门，若使在初一早晨碰到好的事情、听到好的话，就作为系一年的好兆头，作为会利市。所以碰到人，就互相恭贺，讲各样的好话”；忌用不吉利的字眼，如病、死、苦、贫、灾、乱、荒、杀等；初三日忌出门访友，初三各家都习惯扫倒垃圾，送出屋外空地或河边去，喊做送穷鬼。因此这日少人出门；忌用针线，尤其忌在厅堂做针线活。

企业信用评级评价标准企业信用评级是指信用评级机构对受评企业的产业、基础素质、经营管理、财务和外部支持等等诸多方面进行的综合评价。信用评级有着完整的体系，包括信用评级的要素和指标、信用评级的等级和标准、信用评级的方法和模型等方面的内容。企业信用评价指标的设定应充分考虑下列原则：全面性：能较全面地反映影响被评对象信用状况。不仅能反映被评对象历史情况，还应对未来发展趋势进行预测；不仅反映被评对象自身情况，还应结合考虑外部环境因素及其可能产生的影响。科学性：以科学的方法和充足的数据为基础，设定的指标之间在涵盖的经济内容上不应重复，解释功能上能互为补充。针对性：针对企业的具体特点及报告的不同用途设定指标，但不宜因过于强调被评对象的个性而忽略相互间的共性。企业信用等级怎么评定？具体流程如下：1、前期准备。企业向评级机构提出信用评级申请，双方签订《信用评级协议书》。2、资料采集。评级机构指派信用评级小组，制定信用评级方案，企业按要求准备并提供信用评级所需资料。3、资料处理。信用评级小组对企业提供的资料进行阅读分析，核查资料是否齐全和真实，需要进一步调查了解。4、初步评级。将企业提供的资料、信用机构获得的全部信息和有关部门的复审意见进行综合整理，并依据办法，由第三方评级机构对该企业信用状况进行初评。5、确定等级。第三方评级机构组织专家成立信用评审委员会，对初评结果进行评价，确定企业信用等级。6、公布等级。评级结果会在网站等各大媒体上发布，比如方圆资信的企业信用评级结果会在官网和中国招投标网站上予以公示，并出具企业信用证书、牌匾和报告。7、跟踪评级。在企业信用等级有效期内，一般为一年，第三方评级机构对其信用状况跟踪监测，如果信用等级提高或降级，第三方评级机构将按跟踪评级程序更改企业的信用等级，并在有关媒体上披露，原信用等级自动失效。企业信用等级评价采用定性分析和定量分析相结合的独立评价法。即在评价一个企业信用等级时，分别设定定性分析等级标准和定量分析等级标准，定性和定量独立评级，分别显示评级结果。最终将企业信用等级划分共10级，分别用AAA级、AA级、A级、BBB级、BB级、B级、CCC级、CC级、C级和D级表示。 其中，AAA级企业信用最好，D级企业信用最差。

　　在主合同中没有被另行定义的大写术语默认的含义请参阅附于文件的解释说明A。

　　对于每一次的劳务都是要签订合同的，也是对我们工人的一个保证，哪门关于劳务合同大家快和我一起来看看吧！下面是由我为大家整理的“关于劳务合同范本标准版”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　关于劳务合同范本标准版【一】 　　甲方：____________________乙方：____________________ 　　根据《中华人民共和国劳动法》，甲乙双方经平等协商，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。 　 　一、合同期限 　　甲方聘用乙方在甲方（部门）担任临时岗位工作。合同期限为一年，自______年___月___日至______年___月___日。 　　 二、乙方工作内容（需填写） 　　三、甲方的权利与义务 　　（一）负责乙方的日常人事管理。 　　（二）负责支付乙方工资，每日______元。 　　（三）其它。 　　 四、乙方的权利与义务 　　（一）接受甲方的管理，并按合同要求认真履行岗位职责，服从工作岗位安排或调整，遵纪守法，圆满完成工作任务。 　　（二）享受合同规定的工资待遇。 　　（三）在签订本合同时自愿遵守甲方的有关规定。 　　（四）其他 　 　五、聘用合同的变更、解除、终止 　　（一）乙方有下列情况之一，甲方可以解除合同，须提前30天以书面形式通知： 　　1、履行合同差、完不成工作任务、考核不合格。 　　2、甲方撤并或减缩编制需要减员，经双方协商就调整岗位达不成协议的。 　　3、患病或非因工负伤按国家规定的医疗期满后，经有关机关鉴定，乙方不能从事原工作，或医疗期满尚未痊愈的。 　　4、订立合同的客观情况发生重大变化，经当事人协商不能就变更合同达成协议的。 　　（二）乙方有下列情况之一，甲方可以随时解除合同： 　　1、严重违反劳动纪律或用人单位规章制度，损害单位经济权益，造成严重后果以及严重违背职业道德，给单位造成极坏影响的。 　　2、连续旷工时间超过十五天或一年内累计旷工时间超过三十天的。 　　3、无理取闹、打架斗殴、恐吓威胁单位领导、严重影响工作秩序和社会秩序的。 　　4、贪污、盗窃、赌博、营私舞弊情节严重的。 　　5、违反工作规定或操作规程，发生责任事故，造成严重经济损失的。 　　6、伪造成绩单、学历、健康证明及用其他不正当手段欺骗甲方的。 　　7、被开除、劳教、判刑、依法追究刑事责任的。 　　8、其它违反国家、学校、甲方规定的。 　　（三）乙方有下列情况之一，甲方不得与乙方解除合同： 　　1、患病或非因工负伤，在国家规定的医疗期内的。 　　2、因工负伤，并经劳动鉴定部门鉴定完全或大部分丧失工作能力的。 　　3、实行计划生育女职工在孕期、产期及规定哺乳期内的。 　　4、符合国家规定其它条件的。 　　对上述人员，可根据业务发展需要调整适当的岗位，待遇随岗而定。 　　（四）合同期内，乙方要求违约解除合同的，应提前30天以书面形式向甲方提出申请。解除合同时间从甲方同意之日计算。 　　（五）有下列情况之一的，乙方可以随时通知甲方解除合同： 　　1、甲方未按规定支付劳动报酬的。 　　2、甲方以、监禁等非法手段强迫乙方工作的。 　　（六）有下列情况之一，本合同自行终止： 　　1、合同期限届满。 　　2、合同期内乙方死亡。 　　3、乙方按国家规定应征入伍的。 　　4、法律、法规规定的其它情况。 　　 六、违反合同的责任和争议解决 　 　合同一经签订具有法律效力。合同期未满，又不符合解除合同条件单方解除合同的，要承担违约责任。因解除合同甲、乙双方发生争议，应先由双方协商解决。协商无效的，可以向有关仲裁机构申诉。 　 　七、其他 　　本合同经双方签字后生效，本合同一式二份，甲、乙双方各执一份。 　　甲方（盖章）：__________乙方（签名）：____________ 　　______年___月___日______年___月___日 　　关于劳务合同范本标准版【二】 　　甲方：_________________________ 　　乙方：_________________________ 　　鉴于甲方业务发展的需要，雇佣乙方为_______________有限公司提供劳务服务，经双方协商订立正式《劳务雇佣合同书》如下： 　 　一、合同期限 　　第一条：本合同于________年_______月_______日生效，期限________年，其中试用期至______年_____月______日止。 　　如双方需要，可在合同期满前一个月协商续签劳务雇佣合同。如合同期已满，双方不再续签合同，但受雇方从事的有关工作和业务尚未结束，则合同应顺延至有关工作业务结束。 　 　二、甲、乙双方的义务和责任 　　第二条：乙方同意根据甲方工作需要，承担_______________________岗位（工种）工作。 　　第三条：乙方工作应达到甲方规定该岗位职责的要求和甲方对该岗位之特别规定（详见《岗位责任书》）的标准。 　　第四条：乙方每周工作时间为________天，每天工作________小时；乙方应按照工作职责保证完成甲方规定的工作和任务。 　　第五条：乙方应接受甲方的绩效考核。 　　第六条：未经甲方许可，乙方不得承接与乙方职责相关的个人业务。 　　第七条：甲方应向乙方提供乙方所承担工作中必需的工作条件。 　　第八条：按国家有关规定缴纳的各类社会劳动保险费用及乙方档案，均由乙方原单位保管缴纳。 　　第九条：乙方应严格遵守本合同的附加条款。 　 　三、劳务报酬 　　第十条：甲方每月11日前以货币形式支付乙方劳务报酬，标准为_______元/月或按董事会拟定的标准额执行。 　　乙方在试用期间的劳务报酬为转正后的80%-90%或双方约定。 　　甲乙双方对劳务报酬的其他约定__________________________。 　　甲方在以下情况有权扣除乙方相应额度的劳务报酬： 　　1.因乙方的过失给甲方造成经济损失的。 　　2.乙方违反公司管理制度的。 　　3.双方约定的其他情况。 　 　四、合同的终止与解除 　　第十一条：合同期满如未续签，则视为《劳务雇佣合同书》自行终止，双方应及时办理相关手续。 　　第十二条：经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。 　　第十三条：乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同： 　　（一）在试用期间被证明不符合录用条件的。 　　（二）严重违反甲方有关规定及按照本合同约定可以解除劳务合同的。 　　（三）严重失职，营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的。 　　（四）被依法追究刑事责任的。 　　 五、双方约定的其他内容 　　第十四条：甲乙双方约定本合同增加以下内容： 　　（一）乙方有义务向甲方提供真实的个人信息与相关证明，并如实填写《劳务人员登记表》，否则甲方有权随时解除本合同，并且不给予经济补偿。 　　（二）甲方有权对公司的有关规定进行修改、完善。修改后的内容对本合同具有同等效力。 　　（三）甲方可以在合同有效期内，根据需要调整乙方的岗位职责和工作范围，劳务报酬等事项也将做出相应调整。乙方愿意服从甲方的安排。 　　（四）乙方在合同期内承担的甲方工程项目中的工作及责任的，在该项目未结束前，乙方不得未经甲方同意擅自离职。 　　（五）甲方将定期或不定期对乙方进行工作绩效考核，考核不合格者，甲方有权解除或终止本合同。 　　（六）本合同到解除日期时，乙方应按照《________________有限公司员工手册》中的离职制度办理离职手续，否则甲方有权扣除或拒绝支付乙方劳务报酬。 　　第十五条：本合同的附件如下： 　　附件一《保密协议》。 　　附件二《岗位职责书》。 　　附件三甲方制定的《员工手册》及有关规定。 　　第十六条：本合同一式两份，甲乙双方各执一份。 　　甲方（盖章）：____________ 　　乙方（签字）：____________ 　　______年___月___日 　　关于劳务合同范本标准版【三】 　　甲方：________________ 　　乙方：________________ 　　甲、乙双方在平等互利的原则下按照《中华人民共和国经济合同法》、《建筑安装工程承揽条例》及《建筑工程合同条例》，经协商，乙方同意承担甲方安装工作，并达成协议如下： 　 　一、合同文件组成 　　1、《安装劳务合同》 　　2、《施工现场管理规范》及公司各部门下发的规章制度。 　　3、《七大协议附件》 　　4、施工图纸、技术要求、设计变更 　　5、安装费、结算单 　　2—5条文件与《安装劳务合同》具有相同效力。 　　 二、施工范围及内容 　　该工程所有玻璃幕墙等外装饰项目，包括工程材料的接收、卸车、保管；材料的垂直运输、水平运输及按公司施工图纸要求将全部材料安装上墙的工作；并做好工程的成品保护，清洗，直至业主及监理验收。 　 　三、工程日期 　　开工日期：以甲方与建设方合同、协议开工日期为准。 　　竣工日期：以甲方与建设方合同、协议竣工日期为准。 　　 四、劳务费 　　劳务费单价一次包干。 　　1、玻璃幕墙制作安装费：沫棒、切割片、钻头、劳防用品） 　　2、铝合金格栅制作安装费：割片、钻头、劳防用品） 　　3、铝板装饰线条制作安装费：（含耗材，包括电焊条、美纹纸、泡沫棒、切割片、钻头、劳防用品） 　　4、预埋件和后置埋件安装费：劳务费总价按实际面积结算。劳务费总额（暂定）____________元。 　 　五、劳务费增减 　　1、若工程项目增加，按甲方审核增加项目的单价记取，并核算出单项劳务费，计入劳务费总额。 　　2、若工程项目减少，该项目单项劳务费从劳务费总额中扣除。 　 　六、甲方责任 　　1、甲方派项目经理在工程现场管理与施工相关一切事务。 　　2、负责提供给乙方施工用图纸一套。 　　3、甲方对乙方承接工程的质量、进度、安全、文明施工等进行监督、指导。 　　4、甲方负责提供给乙方全部工程材料（超定额部分按公司规定处理） 　　5、甲方负责协助乙方解决工人住宿问题。 　　6、甲方提供施工人员食宿条件、库房场地。 　　7、甲方负责与现场土建方及其他施工单位的协调工作。 　　8、甲方负责按业主要求布置施工现场办公室，配置相应设施。 　 　七、乙方责任 　　1、乙方必须严格按甲方要求进行施工，达到甲方工程质量验收标准（内控标准）及工程合同要求达到xx的质量评定等级要求。 　　2、乙方必须严格执行国家、工程所在地政府、业主、总包方的各种规章制度。必须严格服从项目部的管理。 　　3、承包单位需负责本工程的现场加工。实际投入的设备、仪器应满足工程进度要求。 　　4、到现场的材料，乙方负责卸车、保管，并按公司规定办理交接手续，在材料保管过程中出现破损、丢失按甲方制定的超定额制度进行赔偿。 　　5、设置队长和专职“三大员”。 　　6、乙方必须按甲方项目经理要求随时增加施工人员以保证施工进度。 　　7、乙方负责施工人员食宿、库房围护及材料存放设施费用。 　　8、乙方应严格按投标时向甲方提供的人员名单派遣施工人员，不经允许不准替换，否则按每人________元标准处罚乙方。 　　9、乙方应严格按甲方要求为施工人员配备安全用品及设施，负责按甲方要求管理施工人员，现场施工出现的一切安全事故，所产生的后果及费用由乙方承担。 　　10、乙方应严格执行防火规定，若因乙方原因出现火灾，乙方承担一切损失，并接受甲方处罚。 　　11、乙方应严格遵守国家有关劳动保障方面的政策、法规、法律，不得拖欠、苛扣工人工资，否则甲方有权直接发放，直至终止合同。 　　12、乙方应对现场材料及已安装完的成品设置相应的保护措施以避免破损、丢失。 　　13、乙方应对现场材料实施定量管理，并建立领用料制度。 　　14、现场管理严格执行公司《施工现场管理制度》，同意按《安装队奖罚制度》考核与奖罚。 　　15、进场施工前按甲方规定缴纳安全保证金________万元。 　　1、甲方有权对乙方进行全方位管理，对乙方承担工程的质量、安全、进度、文明施工进行监督、检查，如达不到公司及工程业主要求，甲方有权按招标书中的规定及乙方的承诺对乙方处罚，直至终止合同。 　　2、甲方有权要求乙方按当地政府的要求为施工人员办理相应的手续。 　　3、甲方有权对乙方的施工情况全方位考核，该工程结束后监理对其工程验收，如验收标准分数低于85分罚劳务费10%；低于60分取消其承揽新工程资格；并扣罚劳务费20%。 　　4、甲方有权在乙方施工人员不足无法满足进度情况下要求乙方增加人员，乙方若不能在规定时间内增派人员，甲方有权自行安排增加人员，费用按实际发生计算，按面积计算不优惠，并从乙方安装费中扣除。 　　 八、乙方权利 　　1、乙方有权要求甲方提供施工用的图纸，技术文件及安装材料。 　　2、乙方有权拒绝执行甲方要求的违背国家有关法律、法规的指令。 　　3、乙方有权对甲方派驻现场的项目经理不良行为向工程经理申诉。 　　 九、结算方式 　　1、劳务费以支票或电汇形式支付。 　　2、施工过程中，甲方每月按工作量、进度的50%支付劳务费，额度不超过1000元/人。月，竣工验收前，安装劳务费支出不得超过安装劳务合同总额的80%. 　　3、工程经公司集团监理部内部竣工验收以后，并经用户及当地质监站竣工验收合格，经营部结合集团监理部验收质量等级报告进行安装费用总结算。 　　4、本工程保修款为劳务费总额的5%，工程合同保修期满后一次付清。 　 　十、工程竣工验收质量等级与安装劳务费挂钩的规定 　　1、工程施工质量等级： 　　工程内部验收前安装劳务费支出不得超过安装劳务费总额的80%，剩余费用20%.工程竣工内部验收质量等级分为优质、良好、合格、整改后合格、不合格五个等级，工程竣工内部验收质量等级与安装队剩余费用挂钩，对安装队的考核以现场安装质量为主。 　　2、竣工内部验收质量等级不合格，经整改后仍不合格的，扣罚安装队全部剩余费用（总安装费的20%） 　　3、竣工内部验收质量等级不合格，经整改后合格，扣罚安装队剩余费用的50%。 　　4、竣工内部验收质量等级合格，安装费结算额为：剩余费用×验收得分100。 　　5、竣工内部验收质量等级良好，安装费结算额为：剩余费用×验收得分100。 　　6、竣工内部验收质量等级优质，安装费全额支付，符合精品条件的工程，按集团精品工程奖励规定嘉奖安装队。 　 　十一、违约责任 　　1、工程竣工验收未达到业主要求的质量等级，执行公司相关制度。 　　2、违约按投标书的相关处罚条款处罚。 　 　十二、保修 　　1、工程验收后乙方按业主工程合同要求的保修期无偿保修。 　　2、保修所发生的材料费、工具设备费、人工费按公司规定处理，即：因乙方原因造成的维修费用由乙方负责；因甲方原因造成的维修费用由甲方负责。 　　 十三、其他条款 　　1、投标书、承诺书、公司的各种规章制度与本合同具有同等效力。 　　2、其它未尽事宜，甲、乙双方协商解决。 　　 十四、合同有效期 　　本合同有效期自合同签订之日起至保修期满有效。 　　甲方（公章）_____________乙方（公章）_____________ 　　_________年____月____日_________年____月____日 　　关于劳务合同范本标准版【四】 　　甲方（用人单位）：____________ 　　乙方（劳动者）：______________ 　　甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》等法律、法规、规章的规定，在平等自愿、协商一致的基础上，同意订立本劳动合同，共同遵守本合同所列条款，正规劳动合同范本。 　 　一、合同类型和期限 　　第一条：甲、乙双方选择以下第___种形式确定本合同期限 　　（一）有固定期限：自______年___月___日起至______年___月___日止。 　　（二）无固定期限：自______年___月___日起至法定的或本合同所约定的终止条件出现时止。 　　（三）以完成一定的工作（任务）为期限。自______年___月___日至工作（任务）完成时即行终止。其中试用期自______年___月___日至______年___月___日止，期限为___天。 　 　二、工作内容 　　第二条：根据甲方工作需要，乙方同意从事岗位（工种）工作。经甲、乙双方协商同意，可以变更工作岗位（工种）。 　　第三条：乙方应按照甲方的要求，按时完成规定的工作数量，达到规定的质量标准。 　 　三、工作时间和休息休假 　　第四条：乙方实行工时制。 　　（一）实行标准工时工作制的，甲方安排乙方每日工作时间不超过八小时，每周不超过四十小时。甲方由于工作需要，经与工会和乙方协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过一小时，因特殊原因需要延长工作时间的，在保障乙方身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过三小时，每月不得超过三十六小时。 　　（二）实行综合计算工时工作制的，平均每日工作时间不得超过8小时，平均每周工作时间不得超过40小时。 　　（三）实行不定时工作制的，工作时间和休息休假乙方自行安排。 　　第五条：甲方延长乙方工作时间的，应依法安排乙方同等时间补休或支付加班加点工资。 　　第六条：乙方在合同期内享受国家规定的各项休息、休假的权利，甲方应保证乙方每周至少休息一天。 　　 四、劳动保护和劳动条件 　　第八条：对乙方从事接触职业病危害的作业的，甲方应按国家有关规定组织上岗前和离岗时的职业健康检查，在合同期内应定期对乙方进行职业健康检查。 　　第九条：甲方有义务负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。 　　第十条：乙方有权拒绝甲方的违章指挥，对甲方及其管理人员漠视乙方安全健康的行为，有权提出批评并向有关部门检举控告。 　　 五、劳动报酬 　　第十一条：乙方试用期的工资标准为______元/月。（试用期间工资不得低于本单位同工种、同岗位职工工资的80%）。 　　第十二条：乙方试用期满后，甲方应根据本单位的工资制度，确定乙方实行以下第___种工资形式： 　　（一）计时工资。乙方的工资由以下几部分组成：_______________。其标准分别为___元/月、______元/月、______元/月、_________元/月。如甲方的工资制度发生变化或乙方的工作岗位变动，按新的工资标准确定。 　　（二）计件工资。甲方应制定科学合理的劳动定额标准，计件单价约定为______元。 　　（三）其他工资形式。具体约定可在本合同第四十五条中明确。 　　第十三条：甲方应以法定货币形式按月支付乙方工资，发薪日为每月___日，不得克扣或无故拖欠。甲方支付乙方的工资，应不违反国家有关最低工资的规定。 　　第十四条：甲方安排乙方延长日工作时间，应支付不低于乙方工资150%的工资报酬；安排乙方在休息日工作又不能安排补休的，应支付不低于乙方工资200%的工资报酬；安排乙方在法定休假日工作的，应支付不低于乙方工资300%的工资报酬。 　　第十五条：非因乙方原因造成甲方停工、停产、歇业，未超过一个月的，甲方应按本合同约定的工资标准支付乙方工资；超过一个月，未安排乙方工作的，甲方应按不低于当地失业保险标准支付乙方停工生活费。 　　第十六条：甲方安排乙方每日22时到次日6时期间工作的，每个工作日夜班补贴为______元。 　　第十七条：乙方依法享受年休假、探亲假、丧假等假期期间，甲方应按国家和地方有关规定的标准，或劳动合同约定的标准，支付乙方工资。 　 　六、社会保险和福利待遇 　　第十八条：甲方应按国家和地方有关社会保险的法律、法规和政策规定为乙方缴纳基本养老、基本医疗、失业、工伤、生育保险费用；社会保险费个人缴纳部分，甲方可从乙方工资中代扣代缴。 　　甲乙双方解除、终止劳动合同时，甲方应按有关规定为乙方办理社会保险相关手续。 　　甲方：____________ 　　乙方：____________ 　　______年___月___日

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初一新生班主任评语 　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写评语的经历，对评语都不陌生吧，评语的内容包括被考评者的工作业绩、工作表现、优缺点和需努力的方向。写起评语来就毫无头绪？以下是我精心整理的初一新生班主任评语，希望对大家有所帮助。 初一新生班主任评语1 　　1、金龙，班有你更精彩！懂事理有礼貌的你，能遵守学校的各项规章制度，学习上有一定的上进心，尤其是作为期中考试的“奋斗之星”，充分说明你具备较强的学习能力初一寒假评语初一寒假评语。遗憾的是，你未能将这种能力充分挖掘并加以利用。你缺乏自制力，没能严格要求自己，喜欢与同学说闲话，学习任务不能及时完成。让老师欣慰的是你已经认识到自己的不足，相信新的学期你一定会成为班“金”色的飞“龙”。本学期拖欠的背书和记单词的任务，利用假期予以弥补。 　　2、跃生，班有你更精彩！你是一个文静可爱的孩子，堪为尊师守纪的优秀典范。作为一名课代表，你是老师的得力小助手；作为一名学习小组长，你是小组成员学习的领头人；学习上，你是班上的“奋斗之星”，具有了较强的学习能力和较大的潜力。但让老师疑惑的是，你完成学习任务的积极性略显不足，偶尔作业上交不及时，语文背书也拖欠了任务。老师相信你在认识到自己的缺点后，能够及时改正，实现自己学习的飞“跃”和习惯的重“生”。假期里请安排好自己的学习，为新学期积蓄进步的能量。 　　3、曾强，班有你更精彩！你克服了学校离家较远的困难，做到按时到校，很不容易。对老师有礼貌，乐于帮助同学，你热爱班集体，荣誉感强，能积极维护班上的良好形象。对待学习还算积极，英语背书比较迅速。你的学习成绩还不是很理想，这主要是因为你缺乏对自己的严格要求，虽然课堂上有时能举手发言，声音也很响亮，但也常常低头做小动作，和同桌同学讲悄悄话。比较贪玩，学习任务的完成有些马虎，书写潦草。如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个学习很“强”的男孩。 　　4、伟良，班有你更精彩！你为人忠厚诚实，对人有礼貌，遵守学校的各项规章制度，学习上态度端正也具有较强的学习能力和较大的潜力，能按时按量完成各科学习任务，特别是背书比较快。但是，如果要让成绩更上一层楼，则必须更加积极主动地去思考，不能将学习总停留在完成作业的层面。学期的后半段，似乎对自己也放松了要求，容易受到他人的不良影响。希望你意识到，你的人生阶段还处在起始阶段，“路遥知马力”，雄“伟”的“良”驹，还有很长的路要走初一寒假评语评语。容不得你有丝毫的松懈，期待你的进步。 　　5、钟辉，班有你更精彩！你是个质朴懂事的男孩子，能遵守学校及班上的各项规章制度，对老师有礼貌，与同学友好相处，作业能按时完成，对待班集体的任务能积极主动完成；但是，你也应该清醒地认识到，你的所有这些良好表现，是基于在一个比较良好的班级环境之中，一旦换到一个纪律比较涣散的班级，结果可能就大不一样了。因为你的自制力比较差，对自己不能严格要求，拖欠的任务也比较多（英语语文背书和英语单词听写）。这就是你成绩不能提高的重要原因。希望新学期你能在纪律观念及任务完成上有更好的表现。 　　6、颜雨一转眼，初一就过完了。和刚刚踏进双语时相比，颜雨个头长高了，成绩进步了，一个学期下来，朋友变多了，也能够热爱劳动了。总而言之，颜雨在老师的注视下，在同学的陪伴中，长大了！每当想到这些，老师就会会心的微笑。因为我们班的学习委员，各个方面的表现，都很让人满意！通过一个学期的观察和思考，老师觉得，颜雨将来一定会是一个好学生，颜雨的未来也一定五彩缤纷。但是老师还想提出更进一步的要求无论在学习上，还是生活上老师希望你都要能够做到独立自主，都要能够做到用微笑面对。相对而言，老师更加注重在生活中的颜雨是不是能够自己照顾自己，是不是能够用更加宽广的胸怀去包容身边发生的每一件事。甚至是能够在生活和学习中担当强者的角色给予别人以关心和帮助。如果你能够做到老师对你提出的上述要求，那么，你的人生将会无比光明！老师将会真的对颜雨刮目相看！ 　　7、认识你，是在成绩滚落的山脚。观察你，是在精力不很集中的课堂。我深知你的优秀，我期待你冲出迷雾。因为潮湿太浓太久了，心灵也会生锈；风沙太大太强了，绿洲也会蜕化为寸草不生的戈壁。 　　8、座位一事，我知道你的腼腆。然而，学习上的那股钻劲，让我重新领略到你的力量。你乐观向上，你果断坚强，一直是很多人所不具备的。能够将“沉默”发挥到极致，也应算一种品质，深沉的钻研，默默地耕耘，于三年后才完全地爆发与绽放！ 　　9、沉默少语，沉静不语，又温文尔雅，你将所有的语言都化作了行动，用自己奋斗的足迹来渲染成另外一种文字，宣告你的价值不菲与实力非凡。开朗些，给你的学习涂抹上缤纷的色彩与蓬勃的活力。 　　10、朴实，醇厚，无声无息地学，无休无止地练。面对那么多高峰，你只是攀登，少许仰望或琢磨。其实，知识并非全是石头，坚硬，冰冷；绝大多数是土块，要敲碎，精耕细作，开辟属于自己的肥美，一年的新绿就英姿勃发了。 　　11、认识你，从那只烫伤的手开始；认识你，从那次虽败犹荣的拔河开始。你有很多优秀的潜质，但似乎被你有意无意地收藏着。我能够感受到你越来越强的能力，但离我对你的期望，又显得有点不足。我以为，你的能量会越来越强大的，不管是在学习上，或是在工作上。 　　12、你是携带着优秀的风来的吧。明亮清爽，主动进取，主动吸收。你擅长博采他人之长，你善于巧借别人之力。聪明和才智，正在成为你腾飞的双翼。我觉得你面前的跑道似乎有点繁杂，不然的话，你本可以起飞得更为漂亮的。 　　13、你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。老师有一个建议，希望你能接受你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我为中心，也许，我是说错了，但我仍然希望你能以此为鉴。 　　14、刘旭在老师心目中，你是一个聪明，机灵的男孩。尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱。上课认真听讲，时而也能举手发言。老师真城的希望你在作业时一定要一丝不苟，再踏实一些，争做一个全面发展的好学生。 　　15、顾银飞当我得知，顾银飞晚上不睡觉，出去上网的时候，说实话，老师心里充满失望。因为一直以来，在我的心目中，你都是一个优秀的学生。成绩优秀性格开朗善交际，这些品质足够让你将来成为一个出色的人。但是，你还是出问题了！我想告诉你，我还是很希望顾银飞是以前的顾银飞，我希望你能够远离网络，用心学习，我希望我心目中的顾银飞能够一如既往的高大，生动，令人喜爱！ 　　16、刘鹏一个学期以来，你还是比较内敛。但是较之上个学期，明显有了进步了不是吗？成绩进步了！兴趣也更加广泛了！偶尔，也可以和同学和老师做交流了。老师相信，刘鹏在下一个学期，一定能够变得更加开朗，成绩一定能够变得更加出色！ 　　17、高水峰默默无闻！老师觉得这个词语用到你身上，最为恰当！老师是多么希望，高水峰有一天能像梁会明顾银飞颜雨严霜他们一样，蹦蹦跳跳的来到老师面前，和我谈心，游戏，和我无话不谈啊！改变你自己吧，请用笑容去感受来自身边的温暖，请用主动去接受每一份来之不易的友谊 　　18、李丹，懂事的你，遵守学校及班上的各项规章制度，尊敬老师，礼貌待人，能认真对待班集体布置的任务。但是，你的学习明显落后于其他同学，还拖欠了不少学习任务，如英语背书语文背书和英语单词听写，你都显得力不从心。这主要是你缺乏战胜自我的信心，缺乏对自己的严格要求，还缺乏有效的学习方法。“千里之行，始于足下”，望你切切实实从现在做起，勇敢地挑战自己的坏习惯。期待你的进步。 　　19、杨媛，你是个有礼貌懂事理的女孩，能够遵守学校及班级的各项规章制度，尊敬老师，热爱班级，服从安排，积极完成集体布置的任务。作为班上的学习“希望之星”，你具备一定的学习能力和潜力，但是，不能更加严格地要求自己，上课有时不够专心，学习任务也未能及时完成，英语背书拖欠了较多任务，学期的前半段迟到较多。如果你期待有更大的进步，必定要付出更多的辛劳和努力才行。希望你充分利用假期的时间弥补本学期学习的不足，以待新学期更上一层楼。 　　20、桂红，为人礼貌热情是你的特征，时时处处都能听到你礼貌的招呼声。你能遵守学校及班级的各项规章制度，认真对待班集体布置的任务，体现出强烈的集体荣誉感。在新的学期，你需要加强学习习惯的养成，努力提高学习成绩。老师相信你内心渴望上进，如果你能好好利用假期的时间去弥补这个学期拖欠的学习任务，没有背完的课文加强朗读，写不出的单词每天坚持记忆，肯定能将成绩提高不少。关键是看你是否有这个决心和毅力。 初一新生班主任评语2 　　1、贾紫晴你随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良；脾气好得来简直就没有脾气，对同学对老师都是“空姐”对乘客的态度。哦，不，也有严肃的时候——那是作为政治课代表带领大家进行早读时，你站在讲台上如一位指挥家，指挥着“政治大合唱”（李某人常常悄悄地站在教室外面，被这世界上最美的音乐陶醉）。学习上一贯自觉，成绩也不错，但某些科的成绩好像不太稳定。我建议沉住气，千万别轻易怀疑自己的潜力；学习方法上还要多向邓烨珊们讨教，平时可经常与成绩比你更好的同学交流学习体会。订立自己的学习目标，可不要骄傲哟！ 　　2、李灵锋古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关！成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么——“懒”“懒”使你迷失了学习的方向；“懒”使你丧气了斗志；“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子。你有很强班级荣誉感，热心为老师与同学办事；上课时也多次战胜恐惧勇敢地回答有难度的问题。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧！到时，会有“奇迹”出现的。 　　3、一学期来，你发生了明显的变化。原本守纪好学的你渐渐喜欢说些不相干的闲话，同学之间也偶尔有些摩擦，这些都来源于你对自己要求的放松，并且已经严重影响了你的学习成绩。新的一年，新的希望，望你能制定好自己的奋斗目标，并为之努力。相信凭你的聪明，加上你踏实的学习，一定会取得明显进步的。优秀 　　4、你一如你的名字那样沉静端庄，少言寡语的你却时时透出一股顽强拼搏的勇气。一学期来，你在学习上严格要求自己，课堂上聚精会神，作业保质保量，是个让老师放心的好学生。在即将来临的新学年里，望你更加严格要求自己，找到适合自己的学习方法，争取更大进步。优秀 　　5、活泼好动的你总有说不完的话，做不完的事。你热心班级工作，关心同学，劳动积极主动，也能处处为他人着想。课堂上认真听课，积极发言，作业也基本能按时完成。如果你能更加严格地要求自己，更刻苦钻研，认真完成每次作业，你一定还会有更大的进步。优秀 　　6、贪玩好动的你总是能引起老师的特别注意，自习课上你也不能安分守己。但你诚实单纯，知错能改。只是学习上欠缺刻苦主动的精神。希在今后的学习中提高对自己的要求，确实按自己的"计划去做，这样才能有明显的进步。良好 　　7、你纯真可爱，尊师守纪，热爱劳动，关心集体，学习积极主动，作业总能按时完成。但优秀的成绩不仅仅要靠勤奋，还要讲究行之有效的方法。希望在今后的学习中你能主动向有经验的同学学习，并形成适合自己的一套方法，争取更大进步。优秀 　　8、作为体育委员，你能认真负责地配合体育老师上好每一节体育课，值日时也能主动带头。但作为一个合格的中学生，你还应该学会上好所有的课，刻苦学习所有学科，并在班级中与同学友好相处。在今后的学习中，希望你能严格要求自己，在学习上更多地投入时间和精力，这样才能取得应有的进步，不会辜负家长和老师殷切的希望。良好 　　9、你聪明伶俐，活泼，做事总那么有条不紊，一丝不苟，学习认真踏实，工作负责，待人真诚，劳动积极。在今后的学习中，望你能改变一些学习习惯，努力提高学习效率，争取在较短的时间里形成一套适合自己的学习方法，争取更大进步。优秀 　　10、聪明可爱的你言语不多，却总是面带自信的微笑，你尊敬老师，团结同学，热心帮助别人，学习踏实勤奋，工作认真负责。今后，望你更加严格要求自己，珍惜每一分钟，争取找到最有效的学习方法，在学习上更上一层楼。优秀 初一新生班主任评语3 　　1、你上课能认真听讲，发言积极，有一颗上进心，成绩较以前有很大的提高，希望继续努力，争取更好的成绩！ 　　2、你活泼好动，很调皮，不过平时劳动积极，团结同学，成绩优良，希望以后能改掉贪玩的坏毛病，这样你会很棒的！ 　　3、你聪明活泼，又有责任心，能较好的完成老师所布置的各项任务，上课发言积极，爱动脑筋，成绩优秀，希望在新的学期中，再接再厉！ 　　4、你是一个文静的小女孩，上课发言积极，热爱劳动，团结同学，但经常不能完成作业，导致成绩不太理想，希望在新的一年，你将有新的变化！ 　　5、你很老实，上课认真听讲，学习踏实，团结同学，成绩良好，唯一不足的是复习期间不能较好的完成任务，希望以后多加努力，争取好的表现！ 　　6、你是一个非常听话又很懂事的学生，做任何事情总是踏踏实实的，热爱劳动，还乐于助人，成绩优异，是老师的好学生！ 　　7、你文文静静踏踏实实的作风令老师畅然。虽然在同一片树林里，总有阳光照不到的地方，但在我们这个小小的班集体里，老师却把你当成自己的孩子。老师深感有责任化做一缕春风去温暖你那冰冻的心灵。难道就因为考试没考好就放弃吗？好孩子，快振作起来吧，快开朗起来吧！充满自信，并勤奋努力，一切困难都会烟消云散，迎刃而解。 　　8、你能够遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，从不与同学惹是生非，对人还极有礼貌。劳动中积极肯干，冲锋在前，不怕脏不怕累。由于基础较差，目前的成绩不够理想。广杰，不要灰心，希望你今后能树立雄心壮志，端正态度，学好基础知识，一步一个脚印的学好每一门学科，老师坚信你会取得很大的进步初一下学期期末学生评语初一下学期期末学生评语。 　　9、你，优秀的成绩，逼真的绘画标准的朗读，无不让人佩服，那敏捷的思维更是让人羡慕，所有这一切，都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲。你是班中的一名优秀干部，敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤奋好学团结向上的班集体。难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪！相信你一如既往的做下去一定会有最美好的明天在等着你。 　　10、背负着许多责任，你来到二中求学。在这里你关心热爱自己所生活的集体，愿意为班级付出自己的努力。你尊敬老师，团结同学。作业基本上能及时交，但要注意完成的质量；在课堂上大部分时候你能集中注意力听讲，但要多一些思考。下学期希望你能进一步严格要求自己，在学习上做到主动踏实，充分挖掘自己的潜力，力争上游。老师期待着你成为班引以为荣的一名学生！ 　　11、你是一个美丽善良乖巧随和的女孩，尊重老师，团结同学，真诚待人，做事非常认真，有着较强的集体荣誉感和责任心；学习上，你勤奋刻苦，求实上进，成绩稳优秀。你说话总是细言细语，不温不火。其实你完全可以再大胆一些，有自己想法时可以和同学老师交流，有展示自己能力的机会就请尽情表现吧！那样你会表现得更加优秀。 　　12、那是一颗来之不易的高尚的心，想着为家庭尽份力，想着关怀别人。老师为你那课堂上流露出的会心的理解而欣慰，为你那嘈嘈杂杂中表现的沉着，刻苦而欣赏。不期地，面对你试卷发下时现露的无奈的神情，不禁为之放心。王欢，与老师一起开创未来吧！超越自我，自强不息，把你展示在老师面前吧，相信有一天在奋斗中你会领略到成功的喜悦的。 　　13、你是个真正的巾帼英雄，好样的！在你这个科代表的带动下，班里学习英语的风气浓厚，成绩优秀。你看，自己的功劳有多大！看来，老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理能力。知道吗？如果你把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，你将更加出色！我相信，学习刻苦认真工作负责严于律己的你将是老师家长同学心目中最棒的！ 　　14、你是个懂事乖巧的女孩，各方面都很积极，在班级里，每一件事不用老师操心，你都会管理好。老师为此感到自豪。不过，你在学习上特别是数学方面钻研得不够。希望你在新的学年里扬长避短，刻苦钻研，相信你定会成为人人羡慕的好干部！ 　　15、你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情真诚。同学们都愿意和你交朋友，你学习较认真，只是你在学习上还缺少一点钻劲，故学习成绩总考得不是那么出色。老师希望你在新的学年里，时常能看到你课堂上精彩的发言。 　　16、你有一副热心肠，关心集体，乐于助人，能和同学们融洽相处，你思维敏捷，聪颖灵活，课堂上经常听到你精彩的答问，综合实践活动中表现优秀。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。 　　17、你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动，在劳动中你总是满头大汗，任务完成得很出色。不过，在学习上你还不够刻苦，不肯下苦功夫。老师真诚地希望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取进步。 　　18、你热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生，但是你还没有将父母的期望变成自己的动力，常常不能很好的约束自己。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神，希望你好好的努力，知难而进，将玩耍的时间用在学习上，在新的学期赶超现在的自己。 　　19、有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，乐意为大家做好事，与同学相处和睦。爱劳动，能吃苦耐劳，值日组长工作认真负责。学习上也比较努力，只是成绩没有明显的进步。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定会更加出色。 　　20、你团结同学，热爱集体，老师布置的事情，能默默地记在心里，积极去做，不用老师操心。希望你在学习上多下点功夫，不要被网络的虚幻所迷惑，我相信你定能战胜自己，努力学习老师与父母期待着你的进步！ ;

1.邓稼先元勋 奠基 可歌可泣 选聘 谣言 鲜为人知2.说和做－记闻一多先生言行片段梳头 抱歉 秩序 深宵 伴侣 小楷 锲而不舍 硕果 卓越 心不在焉3.回忆鲁迅先生（节选）咳嗽 调羹 绞肉 薪金 校对 草率 洗澡 悠然 吩咐 抹杀 深恶痛绝 疙瘩 健康 不以为然4.孙权劝学博士 涉猎 刮目相待5.黄河颂气魄 狂澜 浊流 宛转 屏障 哺育 浩浩荡荡6.最后一课婉转 喧闹 诧异 懊悔7.土地的誓言誓言 胸膛 呻吟 嗥鸣 山涧 高粱 斑斓 缠绕 亘古 默契 田垄 埋葬9.阿长与《山海经》憎恶 菩萨 竹竿 烦琐 土匪 辫子 胸脯 疮疤10.老王惶恐 肿胀 荒僻 取缔11.台阶门槛 厚道 言外之意 糟糕 醒悟 微不足道 晌午 烦躁 大庭广众13.叶圣陶先生二三事生疏 草率 诲人不倦 商酌 恳切 不耻下问 譬如 朦胧 颠沛流离14.驿路梨花暮色 陡峭 露宿 竹篾15.最苦与最乐失意 达观 如释重负 契约 监督 海阔天空17.紫藤萝瀑布瀑布 迸溅 挑逗 凝望 繁密 笼罩 忍俊不禁 枯槐 遗憾 仙露琼浆18.一颗小桃树忏悔 哆嗦 矜持 执着19.外国诗二首瞬息 怀恋 涉足 萋萋21.伟大的悲剧昔日 堡垒 辜负 凛冽 吞噬 疲惫 钦佩 鲁莽 毡鞋 保佑 厄运 拯救22.太空一日炽热 轮廓 俯瞰 模拟23.带上她的眼睛点缀 漫步 迟钝 闲暇 拍摄 蔚蓝 合拢 吟唱纯手打，如觉得我的回答不错的话，我，！

语文（语言和文学的简称）语文，是语言和文学、文化的简称，包括口头语言和书面语言；口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是说、写、演、思、听、读、游等能力的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。语文是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称，一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。中国古代文献丰富，文字比较特殊，语文较为发达，广义的语文也应该包括语言学，也就是语言学和文字学的总称，但现在由于国际学术分科中语言学是一大类，所以目前反而是语文学从属于语言学，成为语言学的一个分支。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科，中国语文教科书一般讲授的是汉语文。

第一条为规范公共租赁住房申请、审核及配租管理工作，根据北京市人民政府《关于加强本市公共租赁住房建设和管理的通知》(京政发〔2011〕61号)，制定本办法。第二条本市行政区域内市、区县人民政府所属机构、社会单位以及投资机构、房地产开发企业持有的公共租赁住房申请、审核、公示、轮候、复核及配租管理适用本办法。第三条市住房保障管理部门负责本市公共租赁住房的指导、监督和备案工作。区县、街道办事处(乡镇人民政府)住房保障管理部门按照各自职责负责本地区公共租赁住房的申请受理、审核、公示、轮候、复核及配租管理工作。 第四条市、区县人民政府所属机构、社会单位以及投资机构、房地产开发企业持有的公共租赁住房供应对象主要是城市中低收入住房困难家庭。符合下列条件之一的，可以申请公共租赁住房：(一)廉租住房、经济适用住房、限价商品住房(以下统称“保障性住房”)轮候家庭。(二)申请人具有本市城镇户籍，家庭人均住房使用面积15平方米(含)以下；3口及以下家庭年收入10万元(含)以下、4口及以上家庭年收入13万元(含)以下。市住房城乡建设主管部门会同市相关部门根据本市人均可支配收入水平变化等对上述标准及时进行动态调整。(三)外省市来京连续稳定工作一定年限，具有完全民事行为能力，家庭收入符合上款规定标准，能够提供同期暂住证明、缴纳住房公积金证明或社会保险证明，本人及家庭成员在本市均无住房的人员。具体条件由各区县人民政府结合本区县产业发展、人口资源环境承载力及住房保障能力等实际确定。产业园区公共租赁住房主要用于解决引进人才和园区就业人员住房困难，具体申请条件由产业园区管理机构确定并报区县人民政府批准后实施，并报市住房保障工作领导小组办公室备案。第五条公共租赁住房申请家庭成员包括申请人、配偶、未成年子女及已成年单身子女。申请家庭应当推举一名具有完全民事行为能力的家庭成员作为申请人。第六条符合第四条第(一)项条件的保障性住房轮候家庭，可持备案通知书到原申请街道办事处(乡镇人民政府)登记申请轮候配租公共租赁住房。公共租赁住房轮候时间从原保障性住房备案登记日期起算。符合第四条第(二)项条件的本市城镇户籍家庭，向申请人户籍所在地街道办事处(乡镇人民政府)提出申请。符合第四条第(三)项条件的外省市来京工作人员，向申请人工作单位所在街道(乡镇)住房保障管理部门提出申请。第七条公共租赁住房资格申请、审核按照本市现行的保障性住房“三级审核、两级公示”制度执行。申请家庭住房、收入等情况的审核按照本市现行保障性住房相关政策执行。审核及公示时限按现行廉租住房审核及公示时限执行。第八条一个家庭只能承租一套公共租赁住房。考虑家庭代际、性别、年龄结构和家庭人口等因素，配租标准原则为：家庭人口家庭构成配租套型1人单身(包括未婚、离异、丧偶)宿舍、单居或小套型2人夫妻及子女未满10周岁的单亲家庭单居、小或中套型子女年满10周岁的单亲家庭中或大套型3人以上夫妻及子女中或大套型第九条对符合承租公共租赁住房条件的家庭实行轮候配租制度。轮候期间，申请家庭收入、人口、住房、资产等情况发生变化的，申请人应在家庭情况变动后60日内告知街道(乡镇)住房保障管理部门。经审核后，街道(乡镇)住房保障管理部门应上报区县住房保障管理部门，并对变更情况进行登记，调整配租方案。不符合公共租赁住房申请条件的，由区县住房保障管理部门按照规定取消资格。第十条申请家庭有原住房的，原住房为承租公房(包括直管、自管)的应当腾退，原住房由公房原产权单位或房屋所在地区县住房保障管理部门收回；原住房为私房且已纳入棚户区等公益性项目房屋征收范围或位于首都功能核心区的，原住房由房屋所在地区县住房保障管理部门收购。具体收回、收购及补偿办法由各区县人民政府制定，报市住房保障工作领导小组办公室备案后实施。 第十一条区县住房保障管理部门应加强公共租赁住房分配计划管理。根据筹集房源情况，在每年12月制定下一年度本区县公共租赁住房公开摇号分配计划，经区县政府批准并报市住房保障工作领导小组办公室备案后实施。公共租赁住房分配计划应在区县政府网站向社会公布。计划实施中遇调整的，应在区县政府批准后10个工作日内上报市住房保障工作领导小组办公室备案，并及时调整公布信息。第十二条区县人民政府所属机构组织建设、筹集以及投资机构、房地产开发企业持有的公共租赁住房，优先向项目所在区县符合公共租赁住房申请条件的家庭配租；房源有剩余的，由市住房保障管理部门调配给其他区县配租。市保障性住房建设投资中心建设、收购的公共租赁住房用于全市统筹调配使用，优先满足项目所在区县配租需求。第十三条市、区县人民政府所属机构以及投资机构、房地产开发企业持有的公共租赁住房配租采用公开摇号、顺序选房方式进行，由区县住房保障管理部门组织摇号配租。程序如下：(一)公共租赁住房产权单位应当在区县住房保障管理部门监督指导下，在房屋具备入住条件60天前编制配租和运营管理方案，经批准后，由区县住房保障管理部门在区县政府网站上公布配租公告，公告内容包括房源位置、套数、户型面积、工期、租金标准、租赁管理、供应对象范围、登记时限、登记地点等。家庭应在规定时限内到指定地点进行意向登记。区县住房保障管理部门应在公共租赁住房配租房源中，选择符合廉租住房建设标准的房屋面向廉租家庭配租。(二)区县住房保障管理部门根据意向登记家庭备案时间顺序，按房源与家庭数量比不超过1：1.2确定参加摇号入围家庭名单。区县住房保障管理部门组织相关部门对入围家庭的收入、人口、住房等情况进行复核，经复核，仍符合公共租赁住房申请条件的家庭名单，在区县政府网站上予以公布。(三)廉租住房、经济适用住房和限价商品住房轮候家庭优先配租；申请家庭成员中有60周岁(含)以上老人、患大病或做过大手术人员、重度残疾人员、优抚对象及退役军人、省部级以上劳动模范、成年孤儿优先配租。(四)区县住房保障管理部门遵循公平、公开、公正原则，结合本区县实际选择下列一种方式组织公开摇号配租。1. 区县住房保障管理部门确定配租家庭范围后，按照优先家庭在前、普通家庭在后的顺序摇出家庭选房顺序号，家庭依据摇出的顺序号选房。选房工作在区县住房保障管理部门监督下，由公共租赁住房产权单位负责组织实施。2.区县住房保障管理部门确定配租家庭范围后，可结合配租住房套型，按照优先家庭在前、普通家庭在后的顺序分组对应不同套型的房屋，直接摇出家庭顺序号及所对应的房号。家庭退出公共租赁住房后房屋空置的，公共租赁住房产权单位可根据一次摇号顺序号依次递补。(五)申请家庭选房确认后，区县住房保障管理部门向申请家庭发放《北京市公共租赁住房配租通知单》，申请家庭凭配租通知单、身份证明与公共租赁住房产权单位签订《北京市公共租赁住房租赁合同》，其中需腾退原住房的家庭应先办理完原住房腾退手续。第十四条社会单位建设持有的公共租赁住房，优先解决本单位取得公共租赁住房备案资格的职工居住需求。配租工作由社会单位组织实施，摇号配租程序参照社会公开摇号配租程序确定。(一)社会单位应当在市、区县住房保障管理部门的监督指导下，在房屋具备入住条件60天前编制配租及运营管理方案，并组织配租。其中中央及市属单位向市住房保障管理部门申请并由其核准；其他社会单位向区县住房保障管理部门申请，区县住房保障管理部门核准后报送市住房保障管理部门备案。(二)社会单位应在组织摇号配租前对入围家庭人口、收入等情况进行复核，市、区县住房保障管理部门对职工家庭住房情况进行复核。经核查，仍符合公共租赁住房申请条件的家庭名单，在社会单位网站上予以公布。(三)社会单位组织家庭配租选房后，家庭与公共租赁住房产权单位签订《北京市公共租赁住房租赁合同》。配租房屋和家庭信息经单位确认后，报市、区县住房保障管理部门备案。(四)社会单位配租后房源仍有剩余的，应在选房工作完成后30日内，将剩余房源情况报市、区县住房保障管理部门，由住房保障管理部门按规定程序向社会公开配租，或由市、区县人民政府指定机构按规定价格收购，公开配租。第十五条申请家庭未在规定时间内选房或签订租赁合同，视同放弃一次配租资格，可继续轮候。同一家庭只能放弃两次配租资格，超过两次须重新提出申请。第十六条区县住房保障管理部门、社会单位和公共租赁住房产权单位应当按照“保障性住房全程阳光工程”要求组织摇号选房活动，公开透明。摇号活动可邀请人大代表、政协委员、政风行风监督员以及新闻媒体参加，接受社会监督，摇号排序过程应由公证部门全程监督并出具公证证明。选房工作由区县住房保障管理部门全程监督。配租结果应在区县政府或社会单位网站上公布。第十七条市住房保障管理部门建立健全公共租赁住房申请配租信息管理平台，建立申请轮候家庭和公共租赁住房房源使用情况动态档案，实现全市动态管理。各区县住房保障管理部门建立申请及轮候家庭档案，根据轮候家庭住房、人口、收入变动情况，及时调整家庭信息，实现对轮候家庭档案的动态管理。公共租赁住房产权单位建立健全房屋使用档案，完善纸质档案和电子档案的收集、管理工作，保证档案数据完整、准确，并根据家庭变动情况及时变更住房档案，实现公共租赁住房档案的动态管理。第十八条公共租赁住房产权单位应在完成家庭选房签约工作5个工作日后，将配租家庭情况、身份证号及所选房号等情况录入信息管理平台，并将配租家庭名单、配租房源、房屋租金等材料经单位领导签字盖章后报区县住房保障管理部门备案。上述备案材料作为房屋产权单位享受公共租赁住房运营税费减免的依据。第十九条《北京市公共租赁住房租赁合同》内容包括租赁房屋的基本情况、租金标准及调整原则、租金收取方式、租赁期限、修缮责任、合同解除、违约责任以及双方权利义务等。合同示范文本由市住房保障管理部门推荐使用。第二十条公共租赁住房租赁合同期限由双方约定，一般为3年，最长不超过5年。公共租赁住房租金可以按月、季或年收取，但最长不得超过1年。 二十一条承租家庭因家庭人口变化等原因需调整配租房屋的，可向公共租赁住房产权单位提出书面申请，经家庭原申请所在地区县住房保障管理部门复核，仍符合公共租赁住房申请条件的，区县住房保障管理部门提出调整意见。公共租赁住房项目中有套型匹配的空置房屋，产权单位可根据调整审批意见时间顺序予以调换，重新签订租赁合同，并按规定腾退原承租的住房。项目中没有套型匹配的房屋，由产权单位建立家庭轮候调房需求库。二十二条承租人在租赁期限内死亡的，经复核，家庭仍符合公共租赁住房申请条件的，家庭可按规定推举新的承租人与房屋产权单位重新签订租赁合同。家庭无共同申请人的，租赁合同自动终止。二十三条租赁合同期满后承租人需要续租的，应在合同期满前3个月向原申请所在地区县住房保障管理部门提出申请，经复核，仍符合公共租赁住房申请条件的，产权单位办理续租手续；不符合的不再续租，承租人应退出住房。二十四条承租家庭自愿退出公共租赁住房的，承租人需向产权单位提出书面申请，办理相关腾房手续，在规定期限内腾退住房。公共租赁住房产权单位在与承租人解除租赁合同10个工作日内，应书面通知承租人原申请所在区县住房保障管理部门。二十五条公共租赁住房承租家庭成员通过购买、受赠、继承、租赁等方式取得其他住房，不再符合公共租赁住房申请条件的，应在规定期限内退出公共租赁住房。区县住房保障管理部门每年定期复核承租家庭住房变动情况，通过房屋交易权属系统查询承租家庭成员的住房状况，根据复核结果对公共租赁住房配租资格等进行动态调整，并书面告知当事人。二十六条公共租赁住房产权单位和区县住房保障管理部门应及时将承租家庭变动信息录入本市公共租赁住房信息管理平台，保证相关信息准确。 二十七条连续三年通过摇号均未能入选的经济适用住房轮候家庭，或参加多次摇号均未能摇中且轮候三年以上的限价商品住房轮候家庭，区县住房保障管理部门在有房源供应时，可安排公共租赁住房配租解决住房过渡需求。二十八条产业园区管理机构组织建设公共租赁住房，其建设计划、准入标准、申请、审核、公示、轮候、配租管理办法由园区管理机构制定，报区县人民政府核准后实施，并报市住房保障工作领导小组办公室备案。二十九条外省市来京工作人员申请公共租赁住房的，由区县人民政府根据本地区实际制定审核、配租管理办法，报市住房保障工作领导小组办公室备案。三十条本办法自2011年12月1日起施行。《北京市公共租赁住房管理办法(试行)》(京建住〔2009〕525号)中有关规定与本通知内容不一致的，以本通知为准。

快乐一点，就是幸福，有家人，有爱，才会幸福。

　　季羡林(1911年8月6日—2009年7月11日)，中国山东省聊城市临清人，字希逋，又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。为“梵学、佛学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞”，其著作汇编成《季羡林文集》，共24卷。生前曾撰文三辞桂冠：国学大师、学界泰斗、国宝。——常识人物篇。

第一、金钱不是万能的，这个社会上，有很多东西都是金钱买不到的，比如亲情、友情这些看不到却又真实存在的！第二、没有金钱是万万不能的，作为一个人，你要先生存，但生存在这个社会，你就必须要购买、消费很多东西，这就需要用到钱！金钱是可以放弃的。金钱确实可以换取很多物质，建立一个比较富裕的家庭，过上比较舒适的生活。但生活却不是只要拥有充足的物质就满足一切了，因为幸福生活除了物质享受之外，精神上的满足也同时必不可少，甚至更为重要。我国许多为国家科学技术研究而日夜奋斗的科学家，放弃国外聘请的高薪待遇，在国内过着简单质朴的生活，却依然收获幸福感和事业成就感。在国家利益和金钱物质的抉择面前，科学家选择了前者，而放弃了金钱。金钱不是万能的。尽管金钱非常重要，可以解决生活上大部分的问题，但并不代表金钱就能解决一切问题。例如友情、亲情和爱情，以及人与人之间的尊重、信任和崇敬，这些都只能靠真诚和真心的行动来获得，而不能以金钱来换取。一个人如果精神世界非常空虚，那么即使再多的钱，也可能无法带来快乐，因为钱并不是万能的。马克思与金钱观马克思主义科学地揭示了金钱的本质和历史作用，认为金钱作为物质财富，是人类创造的，并为人类服务，人类应当是金钱的主人，而不是金钱的奴隶。人们依靠自己的劳动创造财富，获取财产、金钱，是光荣的，而那种用剥削、掠夺欺诈的手段不劳而获，则是可耻的。金钱在促进商品交换的过程中起了重要作用，但金钱并非万能，世界上有比金钱更重要、更宝贵的东西。居里夫人放弃“镭专利”的巨额金钱，毅然将炼镭的技术公布于世，并把自己几乎全部奖金捐给了科研事业和战争中的法国。著名数学家华罗庚于1950年拒绝美国伊利诺大学终身教授的重金聘约，携妻子儿女一起越过太平洋的惊涛骇浪，投身于祖国的建设事业。

《礼记·月令》：“ 仲冬之月 命之曰畅月。”郑玄的注解为“畅，犹充也。”因此农历十一月的别称为畅月。孔颖达还注解为：“言名此月为充实之月，当使万物充实不发动也。”而孙希旦的集解是，“畅，达也。时当闭藏而畅达之，故命之曰畅月，言其逆天时也。”冬季之中，按序列也把十一月叫作仲冬，此外还有幸月、葭月、龙潜月之说，无可考。 一年十二月用十二地支来表示的话，又称“子月”称“建子”。 十一月——葭月　葭草吐绿头，又称葭月 　 　 十一月：葭（jia）月、龙潜月、畅月、辜月、子月、复月、仲冬、一之日、霞月、冬月、幸月、长至、黄钟、寒月。 板棒同学懂了没 特意给你百度的

这问题太笼统了。

我家新开的酒吧用的是星秀魔方的收银系统，超级好用！可以开台、点餐、结账、账单管理、在线预订、排队通知等等，用起来非常方便顺手，而且还可以大屏互通，能很好地增强酒吧里的气氛，客人的反馈都很不错哦，你可以多了解一下。

一.公文副词 但是从一些合同的英文译本中发现，这种公文语副同常被普通词语所代替，从而影响到译文的质量。实际上，这种公文语惯用副同为数并不多，而已构词简单易记。常用的这类副词是由 here、there、where 等副词分别加上 after、by、in、of、on、to、under、upon、with 等副词，构成一体化形式的公文语副词。例如：从此以后、今后：hereafter； 此后、以后：thereafter； 在其上：thereon hereupon； 在其下：thereunder；对于这个：hereto； 对于那个：whereto； 在上文：hereinabovehereinbefore； 在下文：hereinafterhereinbelow；在上文中、在上一部分中：thereinbefore； 在下文中、在下一部分中：thereinafter〃现用两个实例，说明在英译合同中如何酌情使用上述副词。例 1：本合同自买方和建造方签署之日生效。This Contract shall come into force from the date of execution hereof by the Buyer and the Builder.二、谨慎选用极易混淆的词语 英译商务合同时，常常由于选同不当而寻致词不达意或者意思模棱两可，有时甚至表达的是完全不同的含义。因此了解与掌握极易混淆的词语的区别是极为重要的，是提高英译质量的关键因素之一，现把常用且易混淆的七对词语，用典型实例论述如下。

　　根据演讲的规律和实践经验的总结，演讲开头的类型主要有以下十来种。 　　1、提问式 　　一上台便向听众提出一个或几个问题，请听众与演讲者一道思考，这样可以立即引起听众的注意，促使他们很快便把思想集中起来，一边迅速思考，一边留神听。听众带着问题听讲，将大大增加他对演讲内容认识的深度和广度。但提出的问题不能太滥，应围绕中心，饶有趣味，发人深省;如果问得平平淡淡，不痛不痒，反而弄巧成拙，失去这种开场白的优势。 　　例如：题为《讲真话》的演讲稿就采用了这种开场白：“同志们，首先请允许我冒昧地提个问题：在座的各位都讲真话吗……”此问让人为之一震，也切中正题。 　　又如：《人才在那里?》演讲稿的开头： 　　人才在哪里?人才在九百六十万平方公里的土地上，在十二亿人民中间，在当今改革的激流里，在你们——我尊敬的听众之中。 　　这个开头既有很强的吸引力和感染力，又缩短了演讲者与听众的心理距离，建立了一条很好的友谊纽带。 　　2、新闻式 　　演讲者首先当众宣布一条引人注目的新闻以引起全场听众的高度注意。 　　例如：《文明古国的悲哀》演讲稿的开头用得就是新闻式： 　　“据一家国家级的报纸报道：在国外，几乎所有国家的公共场所都专门贴有用中文写的告示牌——请不要随地吐痰和乱扔果皮、纸屑。朋友们，这并非是一件正常的小事，而是对号称文明古国的子孙们的一种讽刺。” 　　这样的开头，一下子就使听众为之震惊，并对事态关注起来。但这种新闻首先必须真实可靠，切不可故弄玄虚，否则，愚弄听众只会引起反感;其次要新，不能是过时的“旧闻”。 　　3、赞扬式 　　人们一般有听表扬语言的心理，演讲者在开场时说几句赞扬性的话，可以尽快缩短与听众的感情距离。但要注意分寸，不然会给人哗众取宠、油嘴滑舌的印象。 　　4、“套近乎”式 　　演讲者根据听众的社会阅历、兴趣爱好、思想感情等方面的特点，描述自己的一段生活经历或学习工作上遇到的问题，甚至自己的烦恼，自己的喜乐，这样容易给听众一种亲切感，从而产生共同语言，双方的感情距离一下子缩短了。 　　5、悬念式 　　也叫“故事式”，就是开头讲一个内容生动精彩、情节扣人心弦的故事或举一个触目惊心的事实来制造悬念，设计的一种情境，一种氛围，令人神往，令人关注，使听众对故事发展和人物命运深表关切，从而仔细听下去。 　　6、直入式 　　这种开头的方式是开门见山，言简意赅，单刀直入，直截了当接触演讲的`主题。如《下一个》演讲稿的开头： 　　“当球王贝利踢进一千个球时，有位记者问他，‘哪一个最精彩"贝利回答说：‘下一个!"努力追求‘下一个"，是优秀运动员和各行各业先进人物的共同品格。” 　　7、道具式 　　又叫“实物式”，演讲者开讲之前向听众展示某件实物，给听众以新鲜、形象的感觉，引起他们的注意。实物可以是一幅画、一张照片、一张图表、一件衣服等。 　　8、幽默式 　　用幽默诙谐的语言和新奇贴切的比喻开头，既能紧紧抓住听众的心，引人发笑，又能活跃会场气氛，让人在笑声中思考。 　　9、忠告式 　　演讲者采取郑重其事的态度，向听众讲明利害关系，以引起大家的警觉，从而增强演讲的实际效果的一种方式，一开始就讲出了事态的严峻，引起了听众的注意和警惕，使听众产生了急于欲听下去的迫切感。 　　10、渲染式 　　创造适宜的环境气氛，引发听众相应的感情，引导听众很快进入讲题的开头方法。 　　例如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头： 　　“三月十四日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。” 　　这个开头，只用短短的两句话，便把听众引进了一个庄严、肃穆、沉痛、对革命导师敬仰的气氛之中，有利于听众接受演讲的正文所欲展开的谈论。 　　11、名言式 　　格言、谚语、诗词名句、名人名言等，具有思想深邃和语言优美的特点，具有广泛的群众基础，对青年人更有魅力。若能适当的运用名言作为开头，也可以收到好的效果。但并不是凡引用名言作开头都有好处。那些司空见惯，为青年所熟知的名言，经反复引用后，往往便给人俗套之感，使听众觉得你的本事不外乎会背《名人名言录》而已。这样不仅不能起到吸引人的作用，使得全场嘘声四起。引用名言，要让听众有回味、咀嚼的余地。哲理性要强，但不要太深奥莫测，甚至晦涩难懂，应当注意语言的通俗性。 　　如《走自己的路》演讲稿的开头： 　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 　　开头引用屈原《离骚》中的名句，含义深邃而又必然地引出下文。 　　12、即席式 　　演讲者就演讲地点的景、物当场设喻，借以说清道理;或在特殊的情况下，采用灵机应变的、机智巧妙、信手拈来的即席方式开头，以沟通演讲者与听众的心灵，缩短距离，增强演讲的形象性和感染力。 　　例如：一女演讲员在观众的掌声中楚楚动人的走上讲台，一不小心，在台边摔到，观众大惊。女演讲员站起后，不慌不忙走到话筒前，开口说得第一句是：“谢谢大家，我刚才是被大家的掌声所倾倒了。”语音未落，掌声雷动。

水泥在日常生活中大家比较少遇见，对于它都知道，但是并不了解，现在市面上就有散装水泥和袋装水泥之分，袋装水泥大家都知道，就是指有装好好了的水泥，它具有方便运输和能够长久储存的优点，散装水泥的存在也许大家就不太理解了，那么今天小编就为大家整理了一下关于散装水泥和袋装水泥以及商品混凝土的区别和优缺点，希望能够对大家有所帮助。一、袋装水泥以及优缺点所谓袋装水泥，是指用纸袋包装(包括腹膜塑编袋、复合袋等)进行出厂、运输、储存和使用的水泥。其缺点：①能耗高。每使用一万吨袋装水泥，要消耗木材330m3、烧碱22吨、煤78吨、水1.2万m3，耗电7.2万度。②扬尘大。建筑工程中袋装水泥破损率为5%，扬尘颗粒物中水泥占到10%—20%。③装卸慢，强度大，劳动条件差。④费用高。每一万吨袋装水泥，纸袋(或塑编袋等)、搬运、拆袋、破损等综合费用达64万余元。⑤袋装水泥存放半年会降低强度20—30%，不能全天候运输、全露天作业。二、散装水泥以及优缺点所谓散装水泥，是指不用纸袋(含塑编袋、复合袋等)包装，严格控制水泥生产过程，提高产品质量(尤其是水泥安定性指标)，直接通过专用器具(包括散装水泥发放设施、专用运输工具、储存罐)出厂、运输、储存到使用的水泥。它是技术和管理进步的产物。发展散装水泥是国家规定的重大技术经济政策措施。散装水泥具有不用纸袋包装、机械化作业、一般通过专用机器和工具、一定的数量标准等特征。其优点：①节约大量的能源、资源。节约了大量木材，保护了森林资源，保护了生态环境;②促进和提高水泥产品质量，商品混凝土质量及工程质量;③是建材业、储运业和建筑业实现现代化的必由之路;④是提高国民经济整体素质的重要内容之一;⑤极大地完善作业环境，保护劳动人民的身体健康;⑥减少施工中的水泥粉尘污染、保护环境。散装水泥相对与袋装水泥还有如下优点：①技术、管理含量更高。如水泥出磨安定性要100%合格。②用专用设备运输、储存，密封性好，水泥在储存期不变质。据测试，散装水泥经历13个月，水泥标号不下降;袋装水泥存放12个月后，强度降低30—50%，且有受潮、受湿，结块变质的可能。③散装水泥是通过专用运输工具从生产厂(或中转站)直送用户，流通渠道正规明确，掺假或以次充好无机可乘，从而确保质量。三、商品混凝土优缺点所谓商品商品混凝土(也称预拌商品混凝土)，是指由水泥、集料(砂、石子)、水以及根据需要掺入的外加剂和掺合料等组份按一定比例，在集中商砼站经计量、拌制后，以商品出售的，并采用专用器具在规定时间内运送到使用地点的商品混凝土拌合物。其优点是：①生产过程严格执行国家和行业标准，能确保商品混凝土质量;②可根据需要加入外加剂和掺合料，灵活调节商品混凝土的初凝时间、坍落度，确保生产高标号商品混凝土，从而避免建筑工程的“肥梁、胖柱、厚板”，扩大建筑物的有效空间;③能随时提供大量的商品混凝土，确保施工现场对工期进度的要求;④泵送施工，可进行高层、一定距离范围内作业，提高效率，而且使大体积商品混凝土实施连续、无缝施工成为可能;⑤全封闭生产，避免噪音、粉尘对城市环境的污染，同时也避免现场搅拌商品混凝土所导致的砂、石等对下水道的堵塞，具有良好的环保效益;⑥减少建筑地盘材料堆放的占地面积，避免交通堵塞，避免“建好一幢楼，损坏一条路”的现状，使施工环境保持整洁，实现文明施工成为可能;⑦有利于促进商品混凝土向高强、特效、高性能和耐久性方向发展，有利于促进建筑施工设备的不断更新、技术的不断进步;⑧有利于散装水泥事业进一步发展。以上小编整理了三种目前在市面上又卖的水泥的简单介绍以及优缺点进行比较，相信大家都有了一个大概的认识，无论是选用哪种水泥，相信大家还是最关注它的质量问题，特别是很多人接触水泥都是在家装过程中，家装装修本来比较繁杂，又是自己需要住的地方，所以在质量上把关就更加的严格，以小编的建议就是各个用途有不同的水泥，比如铺瓷砖和贴墙砖用的水泥就是不一样，施工工艺也是不一样的，所以在选购的时候，小编建议还是先了解水泥的特性再进行购买哦!

1.把握念头，设想自己就是幸福的化身2.万法由心生.各位，假如一个人经常使自己起那种快乐、幸福的念头，这个人必然具有高度的智慧。一个人假如经常使自己那种不幸，痛苦、悲哀的念头，这个人必然愚不可及，请记住！迎向光明，就可把阴影抛到脑后，对不对？你若背向阴影面向光明，你就可享受呈现在面前的一大片光明吧！所以，一个人要经常使自己起那种快乐幸福的念头，我再给各位举个例子，假如说一个人他每天晚上都要出去，他太太都要追问他每天晚上去那里？请问你是把他当做唠叨，不是把他当做关怀？你当做唠叨你很痛苦，你太太更痛苦！把他当做关怀，你快乐，你太太更乐呀！对不对？她若不是你太太，她管你去那里？不回来最好，对不对？所以有人讲，夫妻应该像左右手一样左手提得重，不用开口右手会帮它提东西，右手受伤也不待开口，左手会替它疗伤，左右手何曾会计较过，夫妻就应该像这个样子，假如说一个人在手很痒，右手过不去，这就很痛苦了；这个人必然瘫痪、中风呀！假如说太太正忙得团团转，先生却跷起腿坐那里看报不管，这个家庭也中风，瘫痪了，所以说夫妻要像左右手一样不待开口，应该做得很好。3.不要以为自己占有一席之地，因而划地自限，自寻烦恼4.善意的去解释一切5.时时引发使人快乐的念头6.正确应对来临的烦恼那么你的人生将是美丽而多姿多彩富有意义的快乐生活每一天！

房租租赁合同的写法具体如下：1、双方当事人的情况。合同中应写明出租人和承租人的姓名及住址等个人情况；2、住房具体情况住房的具体位置，写明住房的确切位置，如位于某路某号某室；住房面积；住房装修情况，简要说明住房的墙壁、门窗、地板、天花板、厨房和卫生间的装修情况；配备设施和设备，简要列举住房内出租人为承租人准备的家具、家用电器、厨房设备和卫生间设备等；住房的产权及产权人，写明这套住房为何种产权，产权人是谁，出租人与产权人的关系及是否得到产权人的委托出租住房；3、住房用途主要说明以下两点：（1）住房是用于承租人自住、承租人一家居住、还是允许承租人或其家庭与其他人合住；（2）住房是仅能用于居住，还是同时可以有其他用途，如办公等。4、租赁期限。由于承租人不希望频繁搬家，而出租人也不希望在短时间内又要寻找新的房客，双方都需要有一段比较稳定的时间，所以需要在合同中约定一个期限。在这个期限内，如果没有特殊情况，出租人不得收回住房，承租人也不得放弃这一住房而租赁别的住房。期限到了之后，承租人将住房退还给出租人。如果承租人要继续租赁这套住房，则要提前通知出租人。经协商，出租人同意后，承租人可继续租赁这套住房。如承租人要搬走，但是没有找到合适的新住处，出租人应酌情延长租赁期限；5、房租及支付方式住房租金由出租人和承租人协商确定，在租赁期限内，出租人不得擅自提高房租。租金的付款方式大致有按年付、按半年付、按季付。如果一次付清较长期限的房租，可以和出租人讨价还价，要求给予一些优惠。但从承租人的经济承受能力角度考虑，按月或按季付款造成的经济负担相对较小。6、住房修缮责任出租人是住房的产权人或产权人的委托人，所以修缮住房是出租人的责任。承租人在租赁前应对住房及其内部设施进行认真检查，保证自己今后能够正常使用。如果在正常使用过程中住房或设施损坏，承租人应及时通知出租人请物业管理公司予以维修。但如果是因为承租人使用不当而造成损坏的，由承租人负责维修或赔偿。出租人无力对住房进行修缮的，承租人可与其共同出资维修，承租人负担的维修费用可以抵偿应交的租金或由出租人分期偿还；7、住房状况变更承租人应该爱护住房和各种设施，不能擅自拆、改、扩建或增加。在确实需要对住房进行变动时，要征得出租人的同意，并签订书面协议；8、转租的约定有的承租人租房的目的并不是自住，而是想通过转租取得租金收入。由于这种转租行为影响到出租人的利益，所以双方应该在合同中对转租加以规定。如果允许转租，双方可以协商确定一个分享转租收入的比例；如果不允许转租，而承租人擅自转租，出租人则有权终止租赁合同；9、违约责任在签订合同时，双方就要想到可能产生的违反合同的行为，并在合同中规定相应的惩罚办法。例如如果承租人不按期交纳房租，出租人可以提前终止合同，让其搬离；如果出租人未按约定配备家具等，承租人可以与其协商降低房租等；10、租赁合同的变更和终止如果在租赁过程中出租人和承租人认为有必要改变合同的上述各项条款，如租赁期限、租金等，双方可以通过协商对合同进行变更。如果承租人由于工作等的变动需要与他人互换住房，应该事先征得出租人同意，换房后，原租赁合同终止，出租人和新的承租人签订新的租赁合同。如果合同未到期时出租人和承租人中有一方要提前解除合同，则要提前通知对方，并按照合同约定或协商给予对方一定的补偿。附范文：出租人（以下简称甲方）：承租人（以下简称乙方）：甲、乙双方当事人经充分协商，达成房屋租赁合同如下：1、该房屋位于，房型，使用面积：平方米，房屋质量良好。2、租赁期共个月，从年月日起至年月日止。3、该房屋月租金为人民币，交纳期限为每个月交纳一次，每次交纳人民币。4、乙方向甲方交付保证金人民币，与首次房租一起交付甲方。该保证金应在该合同终止时全额退还乙方。5、租赁期间的水、电、煤气费用，由乙方自付。有线电视费用由乙方直接交给甲方，物业管理费由甲方承担。（当日读数：电：煤气：水：）6、乙方有下列情况之一的，甲方可以终止合同，收回房屋。（1）乙方未经甲方许可擅自将房屋拆隔、转租、转让或转借的；（2）乙方利用承租房屋进行非法活动，损害社会公共利益，产生噪音，影响本楼居民生活的；（3）乙方拖欠租金的。7、租赁期满前，如甲方或乙方其中任何一方欲终止合同，需提前一个月告知对方。8、乙方在租赁期间不得对其房屋结构进行任何改动。9、租赁期间如房屋出现质量问题，应由甲方负责修缮。10、房屋如因不可抗力的原因导致毁损和造成承租方损失的，双方互不承担责任。11、如遇争议的问题，双方协商解决，协商不成，依法处理。本合同经双方签字后生效，本合同一式贰份，甲方、乙方各执一份。甲方：（签字）乙方：（签字）XXXX年XXX月XXX日法律依据：《中华人民共和国民法典》第七百零三条 租赁合同是出租人将租赁物交付承租人使用、收益，承租人支付租金的合同。第七百零四条 租赁合同的内容一般包括租赁物的名称、数量、用途、租赁期限、租金及其支付期限和方式、租赁物维修等条款。第七百零五条 租赁期限不得超过二十年。超过二十年的，超过部分无效。

季羡林的故事 通过季羡林的故事可以让我们对季老有更详细的了解，在这里讲述一个有关季羡林的故事。 第二个有关季羡林的故事是在季羡林担任北京大学的老师的时候，此时的季羡林已经颇有成就，然而他的穿着确实那么朴素，不仔细看根本认不出来这是季老，可见季羡林是多么的低调，季羡林对于自己身上的称号也很不满，因为他觉得自己就是一个普通的学者，只要能将更多的知识传递给读者就可以了，其他都不重要，像季羡林在医院的时候，看到有小护士在读他自己写的书，季羡林便要求家人出去买的好多书，分给周围人看，因为他渴望像青年人传递更多的知识。 通过以上这个个季羡林的故事让我们对季羡林有了更清楚的了解，他不愧是一位受人爱戴的学者。 季羡林的成就 季羡林是国际上有名的国学大师，也是著名的文学家、语言学家、教育家等，季羡林的成就是数都数不清的，同时因为他的巨大成就也被北京大学任为终身教授。 在他年轻的时候，曾经在德国留过学，并且同时精通英语、德语、等十二种语言，作为一个成功到底语言学家，季羡林的成就也是非常出众的。同时，季羡林也是世界上精通的吐火罗文的人之一。可以说，季羡林是一个语言上的巨人。除此之外，季羡林的成就还包括部分的著作，例如《天竺心影》、《朗润集》、《季羡林散文集》等等，这些都是他通过长时间的钻研和写作才取得的成就。 季羡林的成就都是他自己通过艰辛的努力才取得的，他甚至把一切的时间，都用来研究这些事情上，尽管家庭生活、个人事务已经让他忙的没有抽身的时间，可是相对于其他的事务，他更愿意在自己爱好的领域用尽一切的时间。也就是他的这些努力和执着的精神，才让季羡林的成就如此的巨大，他的语言天赋加上长时间的努力，让他在翻译事业上也更上一层楼，因此季羡林还曾经获得过“翻译文化终身成就奖”。 季羡林的一生都在致力于促进中外文化交流，季羡林的成就更是在民族国家之间起到了非常重要的交流沟通作用，在让其他国家和民族了解我们国家文化的同时，也让国家的文化流传到更为深远的地方，他的成就是其他人始终都无法比拟和超越的。 对季羡林的评价 对史上著名人物的评价，既有肯定的评价，也有否定的评价，但谈到季羡林，对他成就的积极评价，因为季羡林在文学史上的成就很高，即便现在已经离开人世，后人对季羡林的评价也是十分高的。 首先季羡林对多国语言的精通，凭借这个能力翻译了多本外国的经典作品，让中国与其他国家在文学方面有了更多的交流，仅凭这个贡献，季羡林就得到了很高的评价，得到了国宝的称号，这个至高无上的评价，正是对季羡林文学的肯定之处。 季羡林是一位值得敬佩尊敬的人物，受到过总理的看望，接受过电视的采访，这些行为已经是对季羡林的一种无形的评价，因为能享受到这种待遇的人是少之又少。当然在这些举动中季羡林也被评价的很好，他是大师，是国家的栋梁，却生活得如此朴素。季羡林一生正气，坚持自己的信念，不与世间俗世混为一谈，即便冒着生命危险，他也会发表自己的想法，这些评价都是源于季羡林真实的生活写照，已经颇有成就的季羡林仍然穿着朴素以至于很多人都不认识他，在文革时期，坚持自己的想法，遭到各种不堪的生活。通过这些便可以反映出季羡林的品德，因此这样的评价没有夸张，全是季羡林的真实表现，不过这些评价虽然看似简单朴实，但这其中的精神理念是常人很难达到的，因此对季羡林的评价再高也不为过。

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　　如今在当代，用到合同的地方越来越多，但签订合同也有利于保障两人双方之间的合法权益。下面是由我为大家整理的“劳务合同模板样本(通用5篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：劳务合同模板样本通用 　　甲方：________________________ 　　乙方：________________________ 　　甲方招聘用乙方为职工，双方根据《中华人民共和国劳动法》和《______省劳动合同管理规定》等法律、法规，在平等自愿、协商一致的基础上，订立本合同，建立劳动关系，并共同遵守履行。 　　一、劳务协议合同期限 　　(一)甲、乙双方同意按以下第______种方式来确定本合同期限： 　　1.有固定期限：从______年______月______日起到______年______月______日止;合同期限为______年______个月; 　　2.无固定期限：从______年______月______日起至法定的或本合同所约定的终止条件出现时止; 　　3.以完成一定的工作为期限：从______年______月_______日起至_____________工作任务完成时止;并以________________为工作任务完成并终止合同的标志。 　　(二)双方同意本合同有效期的前________个月为试用期。 　　二、劳务协议工作内容 　　(一)乙方的工作岗位(地点、部门、工种或职务)：___________________________。 　　(二)乙方的工作任务或职责：_____________________________________________;乙方必须按质按量完成甲方正常安排的生产(工作)任务。 　　三、劳务协议劳动报酬 　　(一)乙方试用期间的工资标准为：_____________元/月。 　　(二)试用期满后，甲方根据本单位的工资制度，确定乙方执行以下第______种工资形式： 　　1.计时工资：乙方的工资由以下几部分组成：________、________、________、_________、________、_________乙方正常工作情况下的最低工资标准为______元/月。 　　2.计件工资：乙方正常工作情况下的基础工资为________元/月，其余按乙方岗位计件单价及完成情况计发。 　　3.岗位工资：乙方的岗位工资标准为______元/月;如乙方的工作岗位调整，按新岗位所对应的工资标准执行。 　　4.其他工资形式。具体办法在本合同第十二条中明确。 　　(三)甲方每月定期以货币形式支付乙方工资;甲方的工资发放日为每月_______日。 　　(四)甲方安排乙方加班加点，应按《劳动法》第四十四条规定支付乙方工资。 　　四、劳务协议社会保险和福利待遇 　　(一)社会保险 　　1.甲、乙双方按照国家和省、市有关社会保险的规定参加退休养老、工伤、失业、医疗、生育等社会保险，缴纳社会保险金; 　　2.乙方患职业病或因工负伤，治疗期间或医疗终结后的工伤保险待遇按国家和省、市工伤保险规定执行; 　　3.乙方患病或非因工负伤，其医疗待遇和停工治疗期间的病假工资和疾病救济费按______市医疗保险规定和甲方的规定执行; 　　4.乙方因工或非因工死亡的丧葬补助费、供养亲属抚恤费、救济费、一次性抚恤金、一次性优抚金、生活补贴、供养亲属死亡补助费等，按国家和本市有关规定由社会保险机构和甲方分别计发。 　　(二)福利待遇 　　甲方应为乙方提供以下福利待遇______________________________________。 　　五、劳务协议劳动保护和劳动条件 　　(一)工作时间 　　1.甲方经批准，根据乙方的工作岗位确定乙方执行以下工作时间制度： 　　(1)标准工作时间：乙方每天工作______小时，每周工作______天，每周总工作时间不超过______小时;具体工作时间由甲方统一安排; 　　(2)不定时工作：乙方的工作时间，由甲方根据乙方工作岗位的职责要求灵活安排; 　　(3)综合计算工作时间：乙方的工作时间在______月/年内综合计算，但每天总的工作时间不超过______小时。 　　2.在本合同期内，如乙方的工作岗位依法变更，按新工作岗位确定乙方的工作时间。 　　3.甲方如安排乙方加班加点，应按《劳动法》第四十一条的规定执行。 　　(二)休息休假 　　1.甲方保证乙方每周至少休息______天; 　　2.乙方依法享有法定的节日假、公休日假、年休假、探亲假、婚丧假、产假和计划生育假等有薪假期; 　　3.甲方在工作日、休息日安排乙方加班加点，可给予乙方同等时间补休，但补休后不再支付加班工资;无法安排补休的，甲方应按《劳动法》第四十四条规定支付加班工资。 　　(三)甲方执行国家和省、市有关劳动保护规定，为乙方提供符合国家规定的劳动保护设施和劳动条件，切实保障乙方在生产、工作中的安全和健康。 　　(四)甲方按国家有关规定对乙方进行安全生产知识、法规教育和操作规程培训以及其他的业务技术培训，实行持证上岗制度;乙方应参加上述培训并严格遵守其岗位有关的安全法规、规章、制度和操作规程。 　　(五)乙方有权拒绝甲方的违章指挥，对甲方及其管理人员漠视乙方安全健康的行为，有权提出批评并可向有关部门检举、控告。 　　六、劳务协议劳动纪律 　　乙方应严格遵守国家的各项法律、法规，遵守甲方依法制定的各项规章制度和劳动纪律，服从甲方的管理和教育。甲方有权对乙方执行规章制度的情况进行检查、督促和奖惩。 　　七、劳务协议劳动合同的变更、解除、终止和续订 　　(一)甲方因签订合同时所依据的客观情况发生变化，或者乙方因个人原因，要求变更本合同条款的，必须提前七天书面通知对方，经双方协商一致后，可以变更本合同的相关内容。 　　变更劳动合同，双方应签订《变更劳动合同协议书》。 　　(二)有下列情况之一的，符合条件的一方可以单方面变更本合同的相关条款： 　　1.本合同订立时所依据的法律、法规已经修改或失效; 　　2.____________________________________________; 　　3.___________________________________________; 　　(三)经甲、乙双方协商一致，可以解除本合同。 　　(四)乙方有下列情况之一的，甲方可以解除本合同; 　　1.在试用期内被证明不符合录用条件的; 　　2.严重违反劳动纪律或甲方依法制定的规章制度，符合开除、除名、辞退条件的; 　　3.严重失职，营私舞弊或泄露商业秘密，对甲方的利益造成重大损害的; 　　4.被依法追究刑事责任的。 　　(五)有下列情况之一的，甲方有权解除本合同，但必须提前______日以书面方式通知乙方，方可办理解除劳动合同手续： 　　1.本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行，经与乙方协商不能就变更本合同达成协议的; 　　2.乙方患病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作; 　　3.乙方不能胜任工作，经培训或调整工作岗位，仍不能胜任的。 　　(六)甲方濒临破产处于法定整顿期间或者生产经营发生严重困难，确需裁减职工而与乙方解除本合同的，必须按照国家、省、市有关企业经济性裁员规定所确定的程序进行。 　　(七)乙方有下列情况之一的，甲方不得依据以上第(五)、(六)项规定解除本合同： 　　1.患职业病或因工负伤，医疗终结后被确认为丧失或部分丧失劳动能力的; 　　2.患病或负伤，在规定的医疗期内的; 　　3.女职工在孕期、产期和哺乳期内的; 　　4.符合法律、法规规定的其他情况的。 　　(八)有下列情况之一的，乙方可以随时解除本合同： 　　1.在试用期内的; 　　2.甲方不按本合同规定支付劳动报酬或提供劳动条件的; 　　3.甲方以暴力、威胁或限制人身自由等非法手段强迫乙方劳动的。 　　(九)除上述第(八)项规定外，乙方解除本合同，应当提前______日书面通知甲方，超过______日甲方应当办理解除合同手续。 　　乙方依前款规定解除本合同，给甲方造成经济损失的，应当赔偿甲方的`以下经济损失： 　　(十)符合下列条件之一的，本合同即告终止(有固定期限的合同除外)： 　　1本合同所确定的工作任务已经完成; 　　(十一)除本合同另有规定外，任何一方解除或终止本合同，没有提前______日通知对方或通知时间不足的，应当按相差的天数，以解除或终止合同前______个月乙方的日平均工作为标准，支付赔偿金给对方。 　　(十二)解除或终止合同后，甲方应当在______日内办理终止或解除劳动合同手续。 　　八、劳务协议经济补偿金(医疗补助费)和生活补助费的发放 　　(一)甲方按照本合同第七条第(三)、(五)、(六)项规定解除本合同，应按《违反和解除劳动合同经济补偿办法》(劳部发〔______〕______号)及本市的有关规定支付乙方经济补偿金或医疗补助费。 　　(二)乙方个人非因甲方的原因而解除合同的，甲方可不发给经济补偿金。 　　(三)本合同期限届满，甲方不与乙方续订合同的，应按《______市劳动合同管理规定》第三十一条第一款的规定支付乙方生活补助费。 　　乙方在甲方提供的劳动报酬和劳动条件不低于本合同终止前的标准的情况下，不与甲方续订劳动合同的，甲方可不发给生活补助费。 　　九、劳务协议违反劳动合同的责任 　　(一)甲、乙双方有下列情况之一的，应当承担违约责任： 　　1.甲方违反本合同规定，单方面解除本合同的; 　　2.乙方未经甲方同意，擅自离职的; 　　3.乙方有本合同第七条第(四)项第2.3.4点情况的; 　　4.__________________________________________; 　　(二)双方同意以下列方式承担违约责任： 　　1.违约金。一方违约，应支付违约金___________元; 　　2.赔偿金。违约金不足以赔偿对方损失的，还需支付赔偿金。赔偿金按违约方实际造成的损失计算。赔偿损失的范围包括： 　　(1)________________________________________; 　　(三)符合下列条件之一的，违约方可以减轻或免除违约责任： 　　1.违约行为是因不可抗力造成的; 　　十、劳务协议因履行本合同发生争议的解决办法 　　双方因履行本合同发生争议，应先协商解决;协商不成的，可自争议发生之日起______日内向甲方劳动争议调解委员会申请调解，或自争议发生之日起______日内向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。 　　十一、劳务协议本合同的条款与国家和省、市新颁布的法律、法规、规章不符的，按新的法律、法规、规章执行。 　　十二、劳务协议双方需要明确的其他事项 　　甲方：(盖章)______________乙方：(签名)______________ 　　日期：______年____月____日日期：______年____月____日 　　篇二：劳务合同模板样本通用 　　甲方：_______________ 　　乙方：_______________ 　　甲乙双遵照平等、互利、共赢的原则，达成以下水、电、施工协议，双方共同遵守。 　　一、工程名称：_______________ 　　二、工程地点：_______________ 　　三、建筑面积：_______________ 　　四、承包方式：包工包料，一次性包死。 　　五、承包价款：楼内水电每平方______元，楼内消防每平方______元，楼外水、电、消防另计，总价款约______元。 　　六、正负零出来退______%保证金，______层封顶后剩余保证金全部退完。 　　七、付款方式：基础到正负零付总价款的______%，______层封顶付总价款的______%，主体完工付总价款的______%，室内穿线完工付总价款的______%，全部竣工付总价款的______%，余______%工程维修金______年内结清。 　　八、质量要求：所用材料均为合格产品，不合格不得使用。 　　九、施工工期：随整体施工同步进行。 　　十、合同已经签字，甲乙双方共同遵守，若一方违约，违约方必须赔偿对方______元违约金。 　　十一、若甲方不按合同及时足额付款，后拖延______天按总价款日______%赔偿给乙方。 　　十二、质量保修期：按国家规定执行水电暖保修时间，______年内若不验收，可以证明无任何质量问题。甲方就无条件及时结清维修保证金。 　　十三、双方自合同签订之日起甲方若未按合同规定执行，应付乙方违约金每月______元。 　　十四、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，签字盖章生效。 　　甲方：_______________ 　　乙方：_______________ 　　_________年______月___日 　　篇三：劳务合同模板样本通用 　　甲方：_______________ 　　乙方：_______________ 　　甲乙双方就劳务雇佣事宜达成以下协议，便于双方共同遵守执行： 　　一、劳务地点：甲方在______有园区一处，乙方在该处从事临时性工作。 　　二、劳务内容及劳务方式：根据甲方经营需要确定时间及劳务内容。 　　三、劳务期限：根据甲方的经营确定，但甲乙双方可以提前______天通知对方解除劳务合同。 　　四、劳务报酬结算：按照每日______元支付乙方劳务报酬______元。 　　五、结算方式：根据甲方的考核及乙方的务工日，每月______日前支付。 　　六、劳务期间，甲方为乙方在______公司办理雇主责任险，投保费用由甲方支付。如乙方在劳务雇佣期间发生意外伤害造成经济损失，甲乙双方一致同意，保险公司理赔的保险金抵顶甲方应承担的赔偿责任(包括工伤赔偿责任)。 　　七、乙方应严格按照甲方单位的规章制度及务工要求从事雇佣活动，如出现不服从管理等情形，甲方可以随时解除劳务合同，并根据乙方的表现扣发______-______天的务工报酬。 　　八、乙方需保证自己身体健康，无影响正常工作的疾病或家族遗传史因素。如因乙方以上原因造成务工期间发生意外疾病或伤害，乙方自愿承担全部责任，同意甲方不予承担任何责任。 　　九、本合同一式两份，自双方签字盖章后生效。 　　甲方(盖章)：__________________ 　　乙方：_________________________ 　　_________年______月___日 　　篇四：劳务合同模板样本通用 　　甲方：_______________ 　　乙方：_______________ 　　甲乙双方经平等协商一致，自愿签订本劳务协议，共同遵守本协议所列条款。 　　第一条协议期限 　　因公司业务所需，甲方同意安排乙方在超市促销岗位工作。本协议有效期为______个月，于_________年______月___日生效，至_________年______月___日终止。 　　第二条劳务报酬 　　甲方将支付乙方劳务费人民币______元/月，并依法代为扣缴个人所得税。 　　第三条社会保险 　　甲方将不负责乙方相关社会保险金的交纳。 　　第四条乙方须遵守甲方的各项规章制度，并负有保守甲方商业秘密的义务。 　　第五条协议的终止 　　发生下列情形之一，本协议终止： 　　一、本协议期满的; 　　二、双方就解除本协议协商一致的; 　　三、乙方由于健康原因不能履行本协议义务的。 　　第六条协议的解除 　　甲、乙双方若单方面解除本协议，仅需提前______周通知另一方即可。 　　第七条本协议终止、解除后，乙方应在______周内将有关工作向甲方移交完毕，并附书面说明，如给甲方造成损失、应予赔偿。 　　第八条乙方同意医疗费用自理，医疗期内甲方不支付劳务费。 　　第九条依据本协议第六条、第七条约定终止或解除本协议，双方互不支付违约金。 　　第十条本协议一式两份，甲乙双方各执一份。 　　甲方(公章)：_______________ 　　乙方(签字)：_______________身份证号码：_______________ 　　日期：_________年______月___日日期：_________年______月___日 　　篇五：劳务合同模板样本通用 　　甲方：_______________ 　　乙方：_______________ 　　依据国家劳动法律规定、与工程发包单位的劳务分包合同和项目部的实际，经甲乙双方平等协商一致，自愿达成如下协议： 　　一、合同期限 　　1、以完成项目中所从事______的工种任务为期限。 　　2、合同期限：自_________年______月___日起至_________年______月___日止。 　　二、工作内容 　　甲方安排乙方从事______项目安全管理工作，乙方应当积极完成甲方分配的工作任务。 　　三、劳动报酬 　　甲方支付乙方的最低工资不低于工程发包方单位或者甲方所在地的最低工资标准。 　　乙方的工资支付办法为：平时预发生活费，每年春节前结算当年工资。 　　四、劳动保护 　　甲方应当在乙方进入施工现场地前对乙方进行入场施工安全教育和必要培训。乙方从事特种作业的必须经过专门培训并取得特种作业资格后方可持证上岗。乙方在劳动过程中应严格遵守劳动安全卫生规程的操作规程，遵守工程发包单位的相关规定和甲方的相关规定。出现工伤事故，乙方同意按______市外来从业人员综合保险规定处理，工伤期间乙方月工资按______市上年度外来从业人员综合保险交费基数的职工月平均工资即每月______元支付。护理费、营养费及其它一切伤残补助费，根据伤残鉴定结果，按综合保险规定处理，乙方承诺不提出其它任何超出综合保险规定以外的索赔要求。 　　五、工作时间 　　根据建筑行业特点，双方约定参照工程发包方单位实行综合计时工作制。 　　六、合同解除 　　1、合同期限届满即可终止执行。 　　2、乙方在工作期间有打架斗殴、偷窃等违法行为的，有严重失职对甲方或工程发包方单位造成经济损失的，严重违反甲方或工程发包方单位施工现场管理规定和劳动纪律的，被公安机关立案侦查或被追究刑事责任的，不能满足岗位技能要求的，甲方随时解除本合同。 　　3、甲方以暴力、威胁、监禁或者其他非法手段强迫乙方劳动的，甲方不能提供安全的劳动条件或不能按照本合同约定支付劳动报酬，乙方可以解除本合同。 　　4、乙方擅自离岗，连续______天不上班，本合同即行终止。 　　5、不论何种方式解除或终止劳动合同，甲方均不支付经济补偿。 　　七、争议处理 　　发生劳动争议，双方应当先行协商解决，协商不成的，应当向工程发包单位或甲方单位所在地的劳动争议仲裁委员会申请仲裁。 　　八、双方约定的其他事宜 　　本合同一式两份，甲乙双方各一份。 　　甲方(盖章)：_______________ 　　乙方(签字)：_______________ 　　日期：_________年______月___日

　　综合评语是老师与学生及监护人之间进行沟通的重要 渠道 ，应该如何去写呢?本文是初一学生下学期综合评语，希望对大家有帮助! 　　初一学生下学期综合评语 　　1. 老师喜欢你上课认真听讲的样子，也喜欢你打破砂锅问到底的精神，如果你可以把作业写工整些，东西收拾好些，那就更好了! 　　2. 尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。学习目标较明确，然刻苦学习的精神不足。程瑞：当前你正处在加倍努力必定成功，稍微松懈难免失利的状态，期中与期末的成绩起伏一定给你很多的 经验 与教训，望认真 总结 ，分析薄弱环节，有针对性地予以解决。高中时代已过去了一半，要有高度的时间紧迫感并付诸行动乃是当务之急。 　　3. 在老师心目中，你是一个懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手。在同学的心目中，你是一个好榜样。你热心助人，关心同学。还能写一手好字，每当老师批到你作业时，总觉得是一种享受。希望你今后课堂上要大胆些，争取更大的进步。 　　4. 你那次勇敢地上台演讲，羸得了广大同学们对你的信任，做为一名体育委员，你尽职尽责，同时作为一名班干部，要有团结协作的精神，要有不计较个人得失的胸怀，本期同学人气指数有待提高，要主动分析原因并努力改正之。学习方面给予班主任留下了上课极积回答问题的良好印象，成绩良好，继续努力，争取更大进步。 　　5. 文静的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了广大老师和同学的喜爱，具有较好的组织协调能力和认真的工作态度，对于学习：不骄不躁是你的优点，因此无论出现什么困难与挫折，老师都坚信：你是最终的强者! 　　6. 元旦 晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;我喜欢听你们合唱《奔跑》的声音，更欣赏你们全力奔跑的学习状态。期中期末连续两次较大幅度地进步必将激起你继续刻苦学习，不断前进的斗志，我想信：世上无难事，只怕有心人。 　　7. 你是个活泼好动的男孩。课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的问题，也是一位喜爱阅读、心灵手巧的孩子，老师希望你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀的，加油，孩子! 　　8. 从期中期末成绩对比分析可见，本期后期你进步非常快，各科成绩比较均衡，发展势力头喜人，让班主任为你感到高兴，你可以感到自豪，但不能自满，须知竞争是强烈的，稍不留神，便有落后的危险。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。望继续努力，向更高目标迈进! 　　9. 我想你一定了解班主任的 教育 原则：先成人，后成材。通过半年的师生交往，你的上课时敏捷的思维和课后缺乏理智的行为都给我留下了极为深刻的印象，同时学习成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的教训。后期有较大改进，但距班主任对你的要求尚有一段距离，期末再度步入班级前十名，实属不易，我想，后半学期你已尽最大努力了。期望你下学期彻底改变不良习惯，步入良性的成长轨道中来。 　　10. 尊敬师长，团结同学，尊敬校规校纪。学习目标较明确，能认真听课，课后也能针对不懂的问题提问，但总体上来说，竞争意识不够强，还没有一种强烈的时间紧迫感，给人一种不慌不忙的感觉，从而导致学习难以有明显的进步。我想在新学期里，一定要总结经验，扬长避短，认真探究适合自已的 学习 方法 ，提高效率，必有所获。 　　11. 很高兴地看到你期中期末成绩连续两次较大辐度的回升，可不要太骄傲哦。纵观你的成绩可见：物理跛腿比较严重，语文、数学、生物此起彼伏，很不稳定，这对总体成绩的提高是不利的。望认真总结经验教训，扬长避短，刻苦学习，为高三总体复习迎考打下坚实的基础。另外小声地说一句，下学期可要减少迟到次数，提前到校早读。我想你的成绩一定还能有突破! 　　12. 在老师心目中，你一直是一个学习自觉，有计划和安排的小女孩，特别是这个学期在晚自习上，你总是率先完成作业任务，并且做得很好!你的卫生也做得干净整洁，老师真为你高兴。 　　13. 这半个学期以来，我发现你又变得比原来更棒了，做事也越来越有担当了，真有大男子汉气概!在学习上，我希望你在现在的基础上再有一个飞跃，突破自己。因为你是一个不容易满足现状的人，相信你也会更加努力前行的，对吗? 　　14. 我总想摸一下你那大大的脑袋，因为充满智慧的大脑着实让人喜欢。要让它充满智慧，需要你不断给它补充“营养”，你说对吗?多读、多看、多想、多练u2026u2026让“营养”不断地输入你的头脑吧! 　　15. 朴实、执着、勤学好问是你的优点，无论是上课还是课后，总能听到你积极回答问题的声音，看到你微微锁眉的思考面容，因而你的学习成绩位居班级前列，尊敬师长，团结同学，原则性强，使班任主不得不喜欢你，唯一要引起注意的是：注重学习方法的积累与运用。 　　16. 尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，虽然言语不多，对很多问题有深刻的认识，个头不高，但蓝球技术不错。学习目标明确，态度较端正，也许是学习基础可方法的原因，本期学习成绩没有大的进步，望认真总结经验教训，扬长避短，力争在下学期有较大的突破。 　　17. 自担任班长以来，你的工作能力逐渐得以提高，角色意识不断加强，能主动与班主任交流班级管理中存在的问题，这很好。学习成绩优良，各科比较均衡，这是一个可喜的现象。望继续努力，结合自身实际确定长期及短期目标，逐步推进，为实现自己的人生理想而抨搏。 　　18. 朴实、执着、勤学好问是你的优点，无论是上课还是课后，总能听到你积极回答问题的声音，看到你微微锁眉的思考面容，因而你的学习成绩位居班级前列，尊敬师长，团结同学，原则性强，使班任主不得不喜欢你，唯一要引起注意的是：注重学习方法的积累与运用。 　　19. 文静的你常常面带微笑，似乎很少见过你生气的样子，同学关系融洽。无论是 学习态度 还是学习成绩较上期都有非常大的进步，学习成绩再度步入优秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配学习时间，不能偏科造成不必要的损失。继续努力吧，胜利就在眼前! 　　20. 很高兴地看到你期中期末成绩连续两次较大辐度的回升，可不要太骄傲哦。纵观你的成绩可见：物理跛腿比较严重，语文、数学、生物此起彼伏，很不稳定，这对总体成绩的提高是不利的。望认真总结经验教训，扬长避短，刻苦学习，为高三总体复习迎考打下坚实的基础。另外小声地说一句，下学期可要减少迟到次数，提前到校早读。我想你的成绩一定还能有突破! 　　21. 你聪颖的头脑、开朗的性格、动听的歌声给老师留下了深刻的印象。尊敬师长，团结同学，能积极参加班级活动。学习目标尚明确，学习态度比较端正，学习成绩中游。从期末成绩来看，语文英语拖了你的后腿，望认真分析原因，针对性地解决问题，力争在下学习卷土重来。 　　22. 期末考试的大辐度进步让班主任既为你高兴，又为你惋惜：高兴的是你以班级名的成绩进入年级3名;惋惜的是你本可以有更大的进步，但由于你我都知道的原因导致了你的学习时间及心态受到很大的影响。我想只要你花大力气将英语及物理成绩提高上来同时稳定 其它 学科，端正学习态度，必将地有更大的进步，我期待着这一天。 　　23. 尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。学习目标较明确，自我控制能力有待加强，本期的学习状态不稳定，不能持之以恒，其实学习最忌一暴十寒。纵观本期学习成绩，语文、英语和生物是你的跛腿学科，在思想上要引起高度重视并采取有效的方法改进之。注意：期末略有进步，然不足以自豪。望继续努力，争取更大进步。 　　24. 文静的你常常面带微笑，似乎很少见过你生气的样子，同学关系融洽。无论是学习态度还是学习成绩较上期都有非常大的进步，学习成绩再度步入优秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配学习时间，不能偏科造成不必要的损失。继续努力吧，胜利就在眼前! 　　25. 是个有恒心、有毅力的孩子，目标一旦定下，便能持之以恒地为之努力。这个优秀的品质，相信会对你的一生都产生很大的影响，会成就你的人生，继续加油吧!孩子，让自己变得更强大吧! 　　26. 你的学习状态是其它同学的榜样，然成绩不能明显提高是困绕你和班主任的一个重要问题，我想学习除了苦学，更需要巧学，如学会归纳、整理、分类、总结、举一反三，当然，与基础相关的问题，则需要及时提问解决以提高学习效率。尊敬师长，团结同学，积极参加班级活动，元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象。望在新的一年里，加大对学习方法的思考与总结，努力提高学习成绩。 　　27. 你是个做事细心的孩子，老师特别喜欢你课堂上那独特的见解。可见你课外知识积累得多。希望你能把课外知识联系到学习上去。相信你下次会更加突出的! 　　28. 你的知识面很广，每逢回答问题时，老师最喜欢听你的发言，而且你也是班上的小博士，但每次考试时，老师希望你更多地去检查，真正把你的水平发挥出来。 　　29. 要说谁最调皮，你算第一;要说谁是老师心目中的可爱小天使，那当然是你。你是天赋很高的孩子，学习、文艺等各方面真的很棒。在外面学习舞蹈、弹琴老师不反对，可要注意，课本也是你最需要重视的，记住! 　　30. 酷爱体育锻炼和 唱歌 的你在教室里学习时显得十分安静，一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定，尽管说学习成绩还不够理想，但我想只要你持之以恒，你一定能实现你的体育院校梦的。在你的身上我看到了希望。 　　初一学生下学期综合评价评语 　　1. 文静的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了广大老师和同学的喜爱，具有较好的组织协调能力和认真的工作态度，对于学习：不骄不躁是你的优点，因此无论出现什么困难与挫折，老师都坚信：你是最终的强者! 　　2. 尊敬师长，同学关系融洽，班级荣誉感强。在强手如林的形势下，你依然能做到稳中有升，跃入年级名，班级第9名的好成绩，说明你的学习状态十分稳定;朱静你当然知道：学如逆水行舟，不进则退。班主任希望你将这次成绩当做一个新的起点，继续努力，向更高目标迈进。 　　3. 在班主任的心目中，你一直是一个认真而负责的学生，关心同学，热爱集体。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;任团支部书记工作兢兢业业，学习上比较抓紧，也许是分科以后不适应的原因总分学科成绩有所下滑，望及时调整心态，分清努力学习与大量阅读课外书籍的主次关系，调整心态，卷土重来。 　　4. 本学期你的学习状况让班主任为你感到由衷的高兴，因为你已经成为了学习的主人，懂得了为什么要学习，如何学习。球场上经常能看到你快乐而骄健的身影。然在中学生日常行为规范上尚有很多有待改进之处，班主任真心期望你不仅在学习上、体育上更要在思想上能羸得广大同学和老师的赞同。成绩在一定范围内的波动是正常的，对于你，我想除了学习方法，更要研究考试方法与技巧，方能将损失减到最低程度。 　　5. 有一定的组织协调能力，任班级文艺委员工作认真负责。上课能认真听讲，及时完成老师布置的学习任务，较少主动提问和发言，学习成绩较入学时还有很大距离，班主任相信你有这个能力夺回本该属于自己的位置，关健是要认真分析原因，针对性地解决问题。学校或班级的有些规定不符合你的意愿意，但对你及全体同学有益，你还是要不折不扣地执行。 　　6. 热情大方，笑意总是写在脸上，同学关系融洽，尊敬师长，班级荣誉感强。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;学习积极主动，上课认真听讲，及时完成作业，期中考试进步幅度较大，望在后期的学习中分析跛腿学科，针对性地学习，使各科成绩齐头并进，方能在高考中立于不败之地。 　　7. 尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，生活简朴，能积极参加班级的各项活动;做为一名离校很远的走读生，无论刮风下雨，极少迟到;上课专心，作业认真，成绩优秀，唯一不足的是书法有待加强，望假期利用时间有目的练习硬笔书法，这无疑对你的高考是有很大帮助的。望继续努力，向特招班同学发起冲击。 　　8. 懂事、有孝心。尊敬师长，团结同学，有强烈的集体荣誉感，学习成绩优秀。对一些问题过于多虑对学习产生一定的负面影响，有时上课时注意力难以集中，望在今后的学习中扬长避短，再创辉煌。特别提醒你要注意的是：稳定情绪、稳定成绩。 　　9. 你是一个言语不多的女孩子，也许你坚信：说得的不如做得多，因为你优秀的学习成绩静静地证明了这一点，期末成绩的波动提醒你注意学如逆水行舟这个道理。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;你是一个善解人意的学生，还记得那人性化的玻璃杯吧，班主任谢谢你们。不过坦率地说：你还是要加强与他人进行语言交流的，这也是末来社会的需要，你说呢? 　　10. 坦率地说：陈晓，你有着很多优点，对老师很尊敬，同学关系融洽，也能接受老师对你的指教，学习目标也很明确，但本期积累的问题也较多，主要反映在不能专心听讲，因而导致课后问题很多，虽然你也能主动提问，但比起课堂中的知识来说，仅仅是芝麻与西瓜的关系。还有一年半的学习时间了，珍惜它。具体地说就是要珍惜上课时间和自习时间，必有所获。 　　初一学生下学期综合评语精选 　　1. 坦率地说：陈晓，你有着很多优点，对老师很尊敬，同学关系融洽，也能接受老师对你的指教，学习目标也很明确，但本期积累的问题也较多，主要反映在不能专心听讲，因而导致课后问题很多，虽然你也能主动提问，但比起课堂中的知识来说，仅仅是芝麻与西瓜的关系。还有一年半的学习时间了，珍惜它。具体地说就是要珍惜上课时间和自习时间，必有所获。 　　2. 你很有男子汉气概，看起来成熟懂事。各方面都不用老师操心。学习上语文要注意书写，数学要认真仔细，不要粗心哦! 　　3. 聪慧大方的你最受大家欢迎。你学习勤奋刻苦，生活上乐于助人，又多才多艺。老师们对你赞叹不已。这次英语的失误不用太纠结，找到方法，期待你再创佳绩! 　　4. 身为班干，坚持原则是你的最大优点，为协助班主任工作做出了就有的贡献。学习异常刻苦，成绩优异，而你并没有因此而骄傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目标应该更加远大，当然这还有很长的一段路要走。 　　5. 聪明、少语是你给班主任的第一印象，是课时的状态很好，听课效率高，能主动完成学习任务，因而学习成绩优秀，但你学的并不累，我想你还是要让自己再紧张一些，不能满足于目前的一点成绩，须知山外有山，你的竞争对象，还有很多u2026u2026 　　6. 期末考试的大辐度进步让班主任既为你高兴，又为你惋惜：高兴的是你以班级名的成绩进入年级3名;惋惜的是你本可以有更大的进步，但由于你我都知道的原因导致了你的学习时间及心态受到很大的影响。我想只要你花大力气将英语及物理成绩提高上来同时稳定其它学科，端正学习态度，必将地有更大的进步，我期待着这一天。 　　7. 热情大方，工作认真负责、能一定的组织协调能力，生活委员的工作开展的有条不紊，热心班级活动，有强烈的集体荣誉感。学习目标明确，成绩良好。望在今后的学习中抓紧课堂分钟时间，注意力集中，认真听课，只要你在新学期真正地做到扬长避短，全面提高自已的学习成绩不是不可能的事。 　　8. 学习目标明确，态度端正，成绩良好。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，能积极参加班级活动。理科较强，语文英语稍弱，望加大跛腿学科的学习力度，使各科成绩均衡发展，我坚信：以你的智力水平，远没有达到你应达到的目标，只要你真正地全力以赴，刻苦学习，必将有一个全新展现在老师和同学面前。我期待这一天! 　　9. 你是我们班的“记忆达人”，每一次的背诵你总是最快的那一个，老师好欣赏你。同时你也是最爱思考的孩子之一，以后在学习中要下功夫把字写好哦!老师期待着!

为什么要提升大语文素养？大语文时代的语文素养更加注重从中国传统文化宝藏中汲取精华，弘扬千百年来祖先留下的品德精神，培养每一个孩子的文史哲艺综合素养。未来对语文的要求已不再是一种工具，而是真正的大语文！近年来，全国各地的语文试卷就都着重强调回归传统文化和母语特色，强调对学生大语文素养的考察，甚至在中考和高考的语文试卷中阅读理解、写作类题目不再是课本中、课堂上学过课文、诗词等内容，考察的是孩子传统文化知识的广度和认知理解力。通过语文学习，表达思想和情感，形成良好的思维方式、培养美好健康的情感与心理认知、完善和提升学生的自身人格与人文修养。 很多孩子小学一二年级成绩很不错，到了三四年级特别是五六年级，阅读、写作、数学学科增加实际应用类试题占试卷比重增加以后，成绩出现了明显下滑，到初中、高中以后，语文更是难以提升。究其原因，是孩子在学习过程中局限于课本，学习广度不够，缺乏大语文素养所致。什么是大语文素养？“大语文教育”是已故的特级教师张孝纯先生创立的一种新型的、带有突破性的语文教育思想。这种思想主张语文教育以课堂教学为轴心。向学生生活的各个领域开拓、延展，全方位地与他们的学校生活、家庭生活和社会生活有机结合起来；把教语文同教做人有机结合起来；把传授语文知识同发展语文能力、发展智力素质和非智力素质有机结合起来；把读、写、听、说四方面的训练有机结合起来，使学生接受全面的、整体的、强有力的培养和训练。 大语文素养包括了语言文字认知、文学常识、传统文化素养、阅读理解能力、表达能力、写作能力等综合素质在内的语文综合学科。语文需要日积月累，需要时间沉淀，大语文时代，如何培养孩子的兴趣，让他们综合全面地成长呢？知乎上对于培养孩子的大语文素养有一个经典且通俗的回答： 一、首先要有一个扎实的基础就像扎马步一样是各种武术的基础，只有基础打好了，各方面才能均衡长久稳定的发展。所以要多读中国各种文学故事，多看一些有关中国文化的书，只有肚子里的“墨水”多了才能想出写出更多精彩的内容，自身的素养也会直线上升。从育人来说，深厚的文化底蕴、高雅的生活情趣、睿智的思维、温润的性格……这些素养以及各种能力，更是需要长期积累和熏陶。想学好大语文，需要让孩子练好基本功。 二、让孩子潜移默化熟练达到听说读写的要求。传统文化典籍浩如烟海，只有综合化有序的学习才能对其全面系统了解；然而阅读理解、诗文创作、拼音识字、口语表达，更需要通过标准化、特色化、系统化的课程，让孩子潜移默化熟练达到听说读写的要求。 三、根据孩子的特点进行启发培养要根据不同孩子的性格特点进行因材施教，根据孩子的特点进行启发培养，这样才能培养出一个真正的有情怀有思想的孩子才能让孩子形成一套属于自己的文化素养。如何培养孩子的大语文素养在孩子平时的学习成长过程中，究竟应该从哪些方面入手，注重哪方面的学习和培养，才能有效提高孩子的大语文素养，为小学高年级甚至初中、高中打下坚实的基础呢？我们以四年级的孩子为例，看看为什么一定要培养孩子的大语文素养，这对未来孩子的学习和考试有什么样的影响，如何培养孩子的大语文素养。大语文素养之作文作文在语文考试中占一定比重。九年级义务教育《语文课程标准》要求，四年级学会看图说话，是一个由句子到段落到成文的非常重要的培养阶段，因此四年级的孩子看到图画如何组织语言，从写不出、写不长、写不了、写不对、写不美、写不详、写不美到奇思妙想、妙语连珠、好词好句不断，这中间的需要的是持续引导、激发孩子的写作兴趣，让孩子愿意写甚至爱上写。大语文素养之阅读其次是阅读。巧妇难为无米之炊，众所周知，写作离不开内容素材的长期积累，孩子高效持续地阅读，不但能提升阅读水平的，还可以扩充自己的写作素材库。在中小学阶段，阅读的重要性教育专家们层多次呼吁，相信大家或多或少都意识到了。针对读不懂、读不通、完全摸不着窍门的情况，如何让孩子爱上阅读呢？ 大语文素养之国学国学在大语文素养中扮演着重要角色。中小学语文教材近几年全部改版，仅小学古诗文言文就增加了80%，国学在学习语文中的重要程度不言而喻。采撷四书五经、十四史、诸子百家等古代文集中的经典名篇，集趣味性、经典性、思想性、阅读性和知名性为一体让孩子轻松学国学。 当然，大语文素养从学前班、小学就要培养，否则到初中、高中发现差距再去补，为时已晚，很难再补上去了。因为到初中、高中学习科目多、学习任务重，花大量时间上去阅读提升已经不大可能了。基于孩子所处年龄段的认知学习能力，学习培养最适合的内容和基本素养，才能让孩子中考、高考这条升学的道路上越走越稳，越走越宽。中国教育出版网伴学365学生自主学习平台，最新推出系列小学大语文课程：小学大语文特惠课程包，结合每个年级大语文认知特点和学习阶段，倾力打造的大语文课程包。

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可以。公司揭牌是在公司成立成立正式开业前,一般在公司牌匾上用红色，揭牌指的是揭开蒙在机关、企业等名称牌子上的布,表示成立、开业。也可在公司开业后选择好天气进行揭牌仪式。对于揭牌顺序没有强制的要求。

有钱能使鬼推磨

描写燕子的诗句如下：1、原文：泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。释义：泥土随着春天的来临而融化变得松软，燕子衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。赏析：诗人进一步以和煦的春风，初放的百花，如茵的芳草，浓郁的芳香来展现明媚的大好春光。因为诗人把春风、花草及其散发的馨香有机地组织在一起，所以通过联想，可以有惠风和畅、百花竞放、风送花香的感受，收到如临其境的艺术效果。2、原文：旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。释义：当年王导、谢安檐下的燕子，如今已飞进寻常百姓家中。赏析：而今这些飞入普通老百姓家筑巢的燕子，以往却是栖息在王导、谢安两家权门高大厅堂的檐檩之上的旧燕。“旧时”两个字，赋予燕子以历史见证人的身份。“寻常”两个字，又特别强调了今日的老百姓是多么不同于往昔。从中，我们可以清晰地听到作者对这一变化发出的沧海桑田的无限感慨。3、原文：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。赏析：从莺莺燕燕的动态中，把春的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。莺是歌手，它歌唱着江南的旖旎春光；燕是候鸟，春天又从北国飞来。它们富于季节的敏感，成为春天的象征。在这里，诗人对周遭事物的选择是典型的；而他的用笔，则是细致入微的。说几处，可见不是处处；说谁家，可见不是家家。因为这还是初春季节。这样，早莺的早和新燕的新就在意义上互相生发，把两者联成一幅完整的画面。

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　　人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。有关幸福的人生感悟句子，欢迎大家一起来借鉴一下！ 　　幸福人生感悟1 　　1.错过了花，你将收获果实；错过了太阳，你会看到璀璨的星光。追求与放弃都是正常的生活态度，有所追求就应有所放弃。 　　2.幸福是，两双眼睛，看一个未来。 　　3.勇气，是当你发现没有赢的把握，明知会输，却不放弃。 　　4.不要以你所见去评判别人。因为，你看见的，只是他们想让你看到的。 　　5.生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，是放过自己。 　　6.你若盛开，清风自来；如沐春风，岁月静好。 　　7.坚强的人并非不会哭泣，而是懂得安静下来，哭上一会儿，然后又重拾武器继续奋斗。 　　8.不属于自己的浪漫，就像绑在线上的风筝，不管飞多高，总会有跌落的时候。 　　9.你总是生活在别人的眼神里，也就迷失在了自己的心路上。 　　10.有些伤口所以总会痛，那是因为你总是去摸。 　　11.幸福，从来都是没捷径，也没有完美无瑕，只有经营，只靠真心。 　　12.最好的生活是，有人爱，有事做，剩下那点不快乐，可以自己治愈好。 　　13.在心底有那么一个人，已不是恋人也成不了朋友，无关喜不喜欢，总是会很习惯的想起你，然后只是希望你一切都好。 　　14.没有过不去的事情，只有过不去的心情，很多事情之所以过不去，是因为心里放不下。 　　15.人生本来就不易，生命本来就不长，何必用无谓的烦恼，作践自己，伤害岁月。 　　16.别因为遭遇过背叛，就把自己变得腹黑。坚持善良，才会吸引来更多人善待你。 　　17.不要太想念过去，因它会给你带来悲伤；用微笑活在当下，它会带来喜乐。 　　18.善待不喜欢的人，并不代表你虚伪，而是意味着你内心成熟到可以容纳这些不喜欢。 　　19.日久不一定生情，但必定见人心，时间会说出真话。 　　20.人生是场荒芜的旅行，冷暖自知，苦乐在心。 　　21.不管是友情还是爱情，你来，我热情相拥。你走，我坦然放手。 　　22.世上没有绝对幸福的人，只有不肯快乐的心。 　　23.当看破一切的时候，才知道，原来失去比拥有更踏实。 　　24.人生匆匆几十年，虽不是白驹过隙，但时光却如掌中的沙一样，在你紧握双手时快速地流逝，没有人能够挽留，更无法挽回。 　　幸福人生感悟2 　　1.人这一生，有梦想不难，要逆风而飞，绝不简单。有时候，前进不得，倒退不得，只能待在那儿，忍耐着面对。不要期望所有人都懂你，你也没必要去懂所有人；聚散离合是人生的规律，无须伤春悲秋。人生本如梦，要学会看淡一切. 　　2.人生之简单，就像生命巨画中简单的几笔线条，有着疏疏朗朗的淡泊；是生命意境中的一轮薄月，有着清清凉凉的宁静。活在当下，未来导向，向下比较，就能使你每天获得阳光心态。激情创造生活，心态决定未来。给自己的心灵开一扇窗，让阳光进来。 　　3.人累了，就休息；心累了，就淡定。长大了，成熟了，很多事情看透了。累了，难过了，蹲下来，给自己一个拥抱。别指望别人来同情你，怜悯你。人之所以会烦恼，就是记性太好。该记的，不该记的都会留在记忆里。而我们又时常记住了应该忘掉的事情，忘掉了应该记住的事情。 　　4.低头，蕴含谦卑与低调，属大气；抬头，藏纳奋进与不屈，乃骨气。顺意时低头，你会走得更远；逆况中抬头，自信最为可贵。低头，撞不着门槛；抬头，望得了天空。脚踏实地，不漠视，不虚度，继续唱着歌，快乐悲伤都要记得，就算心碎也要拥有最美的姿态。 　　5.有些人遭遇遗憾与失望时会非常沮丧，其实，从另一个角度来看，失望和遗憾也是一种幸福，这证明你的这个梦想和期望还在。做事要低头，沉得下多少心思，受得了多少忍耐，决定你能做何事；做人要抬头，承得住多少目光，抗得了多少压力，决定你能做何人。 　　6.一直觉得，等待是一种美好的状态，因为它包含了无数的可能性。生活要踏实，平平淡淡的快乐就足够。世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。即使你再排斥现在的不愉快，光阴也不会过得慢点。所以，长点心吧！不要随意发脾气，谁都不欠你的。 　　7.走坎坷，历风雨，坦然面对每一天，让风雨浅释岁月美丽；听花开，看雨落，用一颗纯澈的心，感悟流年婉转，时光变迁；静待花开，情亦温暖。心是最脆弱的东西，有时候却是无坚不摧。心碎的声音，没有人会听得懂听得真。看明白的，听懂了的是笑容。笑容永远没有眼泪高深。 　　8.不要因为别人的怀疑，而给自己烦恼；也不要因为别人的无知，而痛苦了你自己。走自己的路，让别人说吧！很多时候，当我们为找不到幸福而苦恼时，并非是幸福真的远离了我们，变得遥不可及，而是我们自己迷失了方向，缘木求鱼。 　　9.再漂亮的人，也会有凄凉；再执着的未来，也会有以往；再潇洒的海鸥，也会有迷惘；再优美的旋律，也会有情殇；曾经拥有的不要忘记；已经得到的更加珍惜；属于自己的不要放弃；已经失去的留作回忆。 　　10.你再完美，也会有人对你不满，也会有人让你生厌。对人不要求全，对已无须苛责，该处的人，该做的事，抱最大的希望，尽最后的努力，但要做最坏的打算，持最好的心态。人生有进有退，生活不钻牛角尖，输什么也不能输了心情。 　　11.拥有的时候不觉得什么，一旦失去，却仿佛失去了所有。真的生气的时候 不是哭也不是闹，而是不说话。沉默，是一道风景，人生的快乐与悲苦，与得失纠缠，与是非相伴，与成败共生。快乐的真谛，多不在得到的欣喜，而在失去后的坦然。 　　12.这个世界上没有不带伤的人，真正能治愈自己的，只有自己。如果生活为你设置了一些磨难，无须抱怨。背不动的，那么你就要放下；伤不起的，要看淡；想不通的，可以不想；恨不过的，要抚平。 　　13.不知足，放不下，把好好的人生弄得苦不堪言。豁达一点，看淡一些，人生没有多少事情比快乐更重要。人生，就是一个修炼的"过程，何必去用这一颗不平的心看待人和事，那么也就是作践了自己，辜负了岁月。 　　14.不管是快乐的时光，还是悲伤的瞬间，时间都在不急不慢的前进着，不会为谁的留恋而多做停留，也不会因谁的厌倦而加快脚步。人生总有不如意的地方，有太多的遗憾，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，我们不必太在意，我们只需要做好眼前的事情，未来的事情太过于飘渺，计划赶不上变化！ 　　15.人的一生，很多人以为有些事是不可放手的。许多人都希望自己的人生每天可以过得快乐、开心一点，也希望天天都可以进步一点点。生存其实很简单，拒绝堕落就行了；生存其实很简单，有勇气后退就行了；生存其实很简单，不要被成功模式束缚就行了；生存其实很简单，胜利时保持安静就行了。 　　16.简单生活才能幸福生活，人要自足常乐，什么事情都不能想繁杂，心灵的负荷重了，就会怨天忧人。人生，没有永远的爱情，没有结局的感情，总要结束，不能拥有的人，总会忘记。慢慢地，你不会再流泪；慢慢地，一切都过去了。适当的放弃，是人生优雅的转身。 　　17.勇敢的做自己，不要为任何人而改变。心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你；心存坚持，快乐就会常伴你；心存真诚，平安就会跟随你；一旦有了贪欲，就注定要失去。如果你简单，这个世界就对你简单。 　　18.时间的变换，去了旧伤或许又来了新疤；别人帮得了你一时，帮不了你一世。 要定期的对记忆进行一次删除，把不愉快的人和事从记忆中摈弃，人生苦短，财富地位都是附加的，生不带来死不带去，简单的生活就是快乐的生活。 　　19.于仰望中我们感到了卑微，于比较中我们感到了差距。人生就是这样，我们常常仰望，每每比较，仰望身边的众人，比较四周的他人。仰望间，看到的总是别人的幸福，他人的美好。要努力使每一天都开心而有意义，没有人可以回到过去从头再来，但是每个人都可以从今天开始，创造一个全新的结局。 　　20.有人说生命在于静止，有人说生命在于折腾，其实懒有懒的安逸，折腾有折腾的乐趣，重要的是，你有享受过程的智慧，又有承担后果的能力。心是个口袋，什么都不装时叫心灵，装一点时叫心眼，多装时叫心计，装更多时叫心机，装得太多就叫心事。

季羡林读书的故事 季羡林是中国的文学大师，读过的书不计其数，然而就是这样一位大师，在学习的生涯中也是经历了许多的磨难。 季羡林读书的故事是我们学习的榜样。因为季羡林出生的家庭就是一个普通的农民家庭，很难为他提供良好的教育，仅仅就能把他送到私人学校，然而却没有额外的钱买课外书，因此他只能从老师那里学到一些知识。在叔叔准备将季羡林接走培养他的时候，季羡林读书的故事便有了转变，在叔叔这里他可以接受到很好的教育，但因为小时候还有着一些不好的习惯，他一时很难改掉贪玩的习惯，但即便如此，季羡林也可以取得中等向上的成绩，可见季羡林从小在学习上就有着天赋。 在叔叔这里上学，季羡林有机会看各种小说，他对那些有武力的人十分感兴趣，自己在没事干时还会尝试一下，结果让自己受伤。因为他不认真读书，也没少挨老师的打，但他也不怕老师打，还让他觉得很有趣，有小男孩的一些顽皮本性。虽然季羡林没考过班上的第一名，但班上的第一名却被季羡林小看，因为他的成绩完全是用汗水换来的，可见季羡林是一个头脑灵活，喜欢活学活用知识的学生，正因为他的这种本性，让他在日后的研究中有更多自己的思想。在季羡林长大一些后，他便开始学习英语了，之后还去国外学习。 通过对季羡林读书的故事的了解，让后人知道了季羡林读书中的一些艰辛与乐趣，也可以看出季羡林之所以有这么大的成就是因为他灵活的学习方法和天赋。 季羡林谈人生 《季羡林谈人生》是季羡林在年老时期自己所创作的一篇散文，这本书是季羡林散文的顶峰，季羡林在这本散文中回顾了自己的一生，有坎坷也有兴奋。这是他给后人留下的一笔宝贵财富，从中我们可以学习季羡林的那种优秀品质。 《季羡林谈人生》这本书一共有四个部分，当然这本书的主旨就是人生，第一部分主要是谈论的与生相反的死，季羡林对这一问题看的很坦然，当然他的这种坦然是一种对生的积极态度。第二部分依旧是为我们传递正能量的，主要是围绕人生的不完美来写，季羡林在文中说的在世界上，没有一个是十全十美的，不管是何人，这个观点表达出来了季羡林对人生已经掌握了主动权，这种乐观的心态不是每一个人所拥有的。 季羡林在写这本书的时候已经将世界及个人看得很透彻了，因此他可以让自己活得很快乐。第三部分谈到了有关如何让自己更优秀，这些因素对现在的青年人在社会上拼搏很有作用，季羡林谈到了一个人想要拥有自己想有的必须要做到可以容忍他人，对自己的理想不能贪心，最后一个很重要的就是礼貌的重要性。第四部分主要围绕人际进行讲解的，因为在我们的一生好人坏人都会有接触，他为我们分析了每种人的不同相处方式，中间部分还讲解了如何释放自身的压力，还有对爱情的看法。 《季羡林谈人生》这本书是季羡林通过自己的一生所总结出来的，留给后人所学习的。 对季羡林的评价 对史上著名人物的评价，既有肯定的评价，也有否定的评价，但谈到季羡林，对他成就的积极评价，因为季羡林在文学史上的成就很高，即便现在已经离开人世，后人对季羡林的评价也是十分高的。 首先季羡林对多国语言的精通，凭借这个能力翻译了多本外国的经典作品，让中国与其他国家在文学方面有了更多的交流，仅凭这个贡献，季羡林就得到了很高的评价，得到了国宝的称号，这个至高无上的评价，正是对季羡林文学的肯定之处。 季羡林是一位值得敬佩尊敬的人物，受到过总理的看望，接受过电视的采访，这些行为已经是对季羡林的一种无形的评价，因为能享受到这种待遇的人是少之又少。当然在这些举动中季羡林也被评价的很好，他是大师，是国家的栋梁，却生活得如此朴素。季羡林一生正气，坚持自己的信念，不与世间俗世混为一谈，即便冒着生命危险，他也会发表自己的想法，这些评价都是源于季羡林真实的生活写照，已经颇有成就的季羡林仍然穿着朴素以至于很多人都不认识他，在文革时期，坚持自己的想法，遭到各种不堪的生活。通过这些便可以反映出季羡林的品德，因此这样的评价没有夸张，全是季羡林的真实表现，不过这些评价虽然看似简单朴实，但这其中的精神理念是常人很难达到的，因此对季羡林的评价再高也不为过。

　　1、开店大吉，祝福你：生意红门大大开，横财竖财滚进来；祝你：财路滚滚着来，生意兴隆达江；我祝福你；四海财富向你涌，数钱数到手抽筋。开业大吉祝词! 　　2、开张之日，吉祥来到，鞭炮鸣响，烟气腾空，事业腾飞，蒸蒸日上；红毯铺地，引来人气，高朋豪客，富贵盈门，财路滚滚；花篮迎宾，迎来财气，迎来福运，祝你开张添吉庆，祥云瑞气绕前程! 　　3、老哥有眼光啊，你看这里地处两大交通要道的交汇处，位置独特，商机无限啊。相信你的生意会越做越好的。 这是一个大喜的日子。首先，我代表我个人，对老兄你的店开业，表示衷心的祝贺，愿你把生意做的很大很大。 这年头流行喝个晚茶，看个晚会，结个晚婚，道个晚安，但对你的祝贺不能晚，晚了就抓不住机会了，祝你开业大吉!! 　　4、礼到了，人齐了，新公司开业大吉了。花开了，炮响了，财路如潮猛涨了。祝福福运财运，好运连连! 　　5、人生一条路，开店走大路，自我来掌舵，方向多把握，明天有辉煌，今天要开朗，生意靠打拼，日子靠经营，成功靠积攒。愿生意如意! 　　6、锣鼓敲出喜庆，鞭炮释放吉祥，花篮装满祝福，贵店开张，老朋友前来道喜，祝你财路滚滚而来，生意红红火火! 　　7、开张大吉，收到者，福气自天而降，人气自地而升，财气自东而来，喜气自西而至，运气自南而到，旺气自北而袭，瑞气由心而生，祥气由我而发！祝你凌云豪气，珠光宝气，兴盛盛气! 　　8、公司开张大喜，兄弟咫尺天边，内心万分内疚，惟能发此短信，表达真诚祝福，还望朋友海涵，祝福朋友能够事业长虹，人气旺旺，财路滚滚! 　　9、锣鼓咚咚敲，鞭炮啪啪响，祝福跟随到，祝贺店开张，祝：开业好运吉祥，人气突飞猛涨，生意兴隆火旺，财路滚滚进账，新店名气飞扬，事业胜利在望! 　　10、恭喜发财，开业大吉，财路广进，如意顺利，祝生意好好，荷包满满，赚钱多多，红红火火，事业步步高，生活天天旺!

散装水泥是相对于袋装水泥而言的。它是指水泥从工厂生产出来之后，不用任何小包装，直接通过专用设备或容器、从工厂运输到中转站或用户手中。发展散装水泥不仅是对水泥传统的流通方式的改革，有利于建筑施工的高效化和现代化，而且也具有明显的经济效益。散装水泥的发展意义：发展散装水泥可以使水泥生产企业获得经济效益。我们知道，水泥的生产成本主要由原材料、燃料、设备折旧、人工费等几大部分组成，其中燃料与人工费大约占水泥生产成本的20％左右。如果生产散装水泥，可以节省大量的人工费，同时由于不需要包装车间了，可以节约电、包装纸及缝袋用的棉纱等，综合起来计算，生产散装水泥比袋装水泥可降低成本20％左右。发展散装水泥为用户也带来效益。根据我国水泥销售市场的情况，散装水泥销售价格一般比袋装水泥便宜，按照目前包装纸价格，每吨散装水泥与袋装水泥出厂价相差25—30元，如果扣除“以散养散”费(后面解释)5元后，用户购买散装水泥，每吨还可以便宜20～25元，这对于水泥用量大的用户来说，是一项大的节约。可以大大降低工程项目的造价。

合同是договор的意思，千万不要搞错··

经典学生期末综合评语参考（精选30句） 　　聪明、少语是你给班主任的第一印象，上课时的状态很好，听课效率高，能主动完成学习任务，因而学习成绩优秀，但你学的并不累，我想你还是要让自己再紧张一些，不能满足于目前的一点成绩，须知山外有山，你的竞争对很多，也很强。以下是我为你整理的学生期末综合评语参考，欢迎大家分享借鉴。 1、许珉瑞：在老师的印象中，你是个诚实、淳朴、内向的学生。平时基本上能遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动，关心集体。尊敬老师，团结同学。上课认真，作业按时完成，但成绩不够理想。老师希望你在未来的日子里，能大胆质疑，积极发言，刻苦学习，以取得较好的成绩。 2、"桃李不言，下自成蹊。"你在班中人缘极好，大家都喜欢和你交朋友。在老师眼里，你从人品到工作能力也是顶呱呱的。你担任纪律委员以来，用心为大家营造了良好的学习环境。 3、一直以来，你都是学习踏实认真，成绩优秀，遵守校纪班规，深受老师的喜爱，是同学们学习的好榜样。你是一个非常自觉、认真的好学生。你有强烈的进取心，良好的思维习惯和学习习惯。希望你在今后发扬优点，更加勤奋努力，在各方面取得更大的进步。同时希望你胆子更大一点，凡事充满信心，努力去争取应有的荣誉！ 4、懂事乖巧，自觉主动，给老师留下了深刻的印象。每次背诵古诗时，你总会跑过来主动要求检查，做好自己的本分事情，不让老师和家长操心，真不错。如果你能将自己的热情发挥一些在帮助同学方面的话，你会赢得更多的友情。 5、你聪明活泼，尊敬师长，遵守学校纪律，积极参加各种有益的活动。这些都是你的长处。但你要记住：站在岸上学不会游泳。知难而进，迎难而上方显英雄本色。老师希望你在学习上不要怕困难，要知道有志者事竟成。老师相信，你一定能战胜困难，取得成功！ 6、林妃菲：你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，总能见到你灿烂的笑容。你善解人意，能热心帮助有困难得人，有金子一样的心灵。你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩时常会出现波动，有时候也会下滑。但俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的认真，再改变一下学习方法，成绩肯定会进步的！相信吗？ 7、该生思想上进，道德品质好，身为班级体育委员，不仅学习态度端正，按时完成老师布置的各项学业任务，还能主动替老师分忧，为班级体育活动与两操作出了很大贡献。能尊敬师长，团结同学。希望能继续努力，改掉自身不足，争取做得更好！加油！ 8、首先祝贺你被光荣地评为了市"三好学生"，并能保送上重点中学，这是你平时努力的结果，老师真心地为你感到高兴，你淳朴，真诚的笑脸会永远留在我心中，新的生活已经在你面前展开了，相信你一定作好了准备，正满怀信心地去迎接更艰巨的挑战。 9、你在校尊敬老师、团结同学，关心集体是你的优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课有时玩玩具，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些坏毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。 10、你很诚实，乐观，有男子汉气概，老师很欣赏你。这个学期，在课堂上，你也表现出落落大方的个性，能敢于发表自己的见解。但在学习上，你还不够下苦功夫，有时会敷衍了事。希望你能有"钉子"的精神，肯去钻研，你才能获得更多的知识啊！另外，利用假期练练字帖吧，这么帅气的你怎能没有一手好字呢？ 11、生活中总是能看到你笑嘻嘻的面孔，尊敬师长，团结同学，有礼貌，能够与同学和睦相处，为你赢得了较高的信誉。学习方面，你能充分认识到学习的重要性，并能合理安排时间，及时完成作业。但对待学习，有时不是很严格，不能很好的做到持之以恒。 12、你是个运动型的宝宝，精力充沛，浑身像是有使不完的劲，所以常常喜欢在教室里飞奔，老师看见生怕你会撞到磕到呢，以后还是小心的好哦！在户外活动的时候有的是机会让你奔跑呢不是吗？老师还发现你是期待与大人平等的懂事的宝宝，每次老师请你帮忙做事情如给隔壁老师带话送东西、帮老师搬体育器械时你是十分的乐意，而当老师以教育的口吻请你坐坐正站站直时你就不是那么顺从。，你要常常和老师说说心里话，老师期待着你与更好的沟通！ 13、你这个"小家伙"可真是让我欢喜让我忧：我喜欢你这"啦啦队长"，声音像洪钟，又大又响；我喜欢你关心班集体，是个天生的乐天派，我也喜欢你信誓旦旦在学习上想进步的模样。可是你的"多动症"和不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让老师气恼。其实如果改掉这些坏毛病，你会是一个非常可爱的同学，愿意成为老师心目中的好学生吗？ 14、陈再飞：聪明、调皮的你总让老师、同学爱在心头口难开。如果你能约束自己的不良举动，上课多举手发言，那该是多好啊！自从你独坐后，老师发现你进步多了，但愿你越来越好！ 15、尊师守纪，友爱同学的小女孩，你永远那么安安静静地坐着，发言声音很细小，说明你还不够自信，其实老师时刻在关注你，我知道你学习还是比较用心的，只是胆子太小，不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你一定会很棒。 16、你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思考，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜地发现你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗？我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。 17、你是个心地善良，纯朴诚恳的小男孩。遵守学校的规章制度，劳动积极。在学习理科方面较为轻松法，但文科基础知识掌握的不牢固，所以学得比较吃力。老师和同学都愿意帮你，一起努力吧，只要付出辛勤的劳动一定能收获鲜美的果实！ 18、一份耕耘，一份收获，你的付出已结出了果实。上课你能专心听讲，作业也比以前整洁了许多，习作也会构思了。暑假别停歇，老师期待着你与跑在最前面的同学们比一比，赛一赛！ 文静的你惹人喜爱。看到你复习阶段认真学习，努力过关的样子，让老师很开心。如果你上课能积极举手发言，善于表达，相信你的作文表达能力会有更大的提高！ 一个人，无论他思维多活跃，有多聪明，如果不用在学习上，那么他的成绩是不可能提高的。希望你，在新的学期里，好好学习，认真地完成老师布置的各科作业，相信你，一定会取得更优异的成绩！ 19、从初一开始，我就比较喜欢你，不仅因为你工作积极，还因为你成绩优良。但现在我要跟你说这世上，有些麻烦是自找的，本不该发生的事应该避免让它发生。老师多不愿意在这最关键的时刻看到自己心爱的学生成绩直线下降的现象。是该好好思考如何解决问题的方法了。梁洁丽，你再不快刀斩乱麻，将会毁了自己！相信我，你现在醒悟，还为时不晚，重新振作吧！为了自己、家人和老师！ 20、夏磊你能遵守校规班纪，不给师生添麻烦；文化学习基础较好，但以前可能虚度了一段时间，所以成绩在班级还不是太理想，这成了家长最大的心事，希望你利用节假日下苦功补差，越到后来时间越紧，偏科总分和名次都不容易上去；你有很好的学习条件，家庭经济好，班级学风浓，上学又极方便，好好珍惜并利用，老师提醒你到高中适当放弃个人的一些爱好，专心学业，把字写工整，养成好习惯，好习惯会让人受益终身，另外各学科全面发展，做一名让家长不操心有责任感的男子汉！ 21、你是一个热心的好孩子，谁有了困难你都能主动帮忙。你关心班级，心里时刻想着这个集体。在队会上，你主动借来了服装，老师和同学们都要谢谢你。你热爱劳动，自理能力较强，自己的东西总能收拾得整整齐齐，还能主动打扫卫生，班级良好的学习环境有你的一份功劳。你能主动协助老师做事，每天一早来到学校之后，你就带领同学们晨读，那样子真像一位小老师。但这学期，你的学习劲头却不是很足，课堂上发言的次数比上学期少了。相信你会迎头赶上，再次当选咱们班的学习委员！ 22、你是个很乖巧的女孩子，你很懂事，相信你在家里是爸妈的好帮手。在学习上，你也是这么自觉，总是能认真按时完成作业。各个方面都那么优秀的你，怎么不能在自己的练字方面好好下苦功夫呢？送你一句话，写一手好字，受益终身。所以希望你能认真严肃地对待这个问题，希望能慢慢地练出一手好字。 23、彭奕宣：老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，老师希望你再接再厉，更进一步，加油！ 24、你是一个聪明爽朗的"孩子，你能自觉遵守学校的各项规章制度，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动；作为劳动委员，较有责任心，能有效地督促好班级值日工作。学习上，你能做到认真自觉，但有时粗心大意，努力程度恐怕还不够。这表现在你不能合理安排学习时间，完成作业后不能自觉地检查、复习、拓展，而花费过多时间看课外读物，收效甚微。老师觉得你对自己的实力"保留"得太多了，现在这个位置应该还不是你自己期待的吧。别让"得过且过"的思想迷惑了你，别让不知不觉的"懈怠"困住了你。付出努力，去竞争，你能攀登得更高！ 25、沉着稳重是你做班长的良好素质，勤奋刻苦是你做好学生的先决条件。 一学期来，我惊喜地发现，你在进步，无论是学习成绩还是班级管理方面，希望在今后的学习中能克服一切困难，努力保持优异成绩。 26、孙学慧：文文雅雅是你美好的气质，朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良好的习惯，每当老师讲课到精彩之处时，总能见到你嘴角露出的一丝微笑，你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角，克服胆怯心理大胆发言吧，你将成为一名品学兼优的好学生。 27、即使周围的人都对你失去了信心，只要你自己不放弃，你就是成功的人。 28、你是一个清秀文雅的女孩，对人有礼貌，劳动积极，尊敬师长，但在学习上还理应加倍努力。须知：成功的大厦来自踏实的基础，望你在今后的学习中，能更加认真，争取更大进步！德育考核：优秀。 29、李泽钒：清洁委员，刘老师的环卫之星。一学期来你为班级做了很多工作，特别是在清洁卫生方面，你辛苦了，刘老师谢谢你。你为人大方，热情，乐于助人；学习认真刻苦，努力进取，成绩优秀。不论是在学习和生活中，都要保持一颗良好的心态，让自己健康快乐的生活与学习。积极锻炼，保持旺盛的生命力，你讲硕果累累。祝你新年快乐！ 30、林怡：你不仅尊敬师长，而且关心集体，乐意为同学服务。后半学期有所进步，只是在学习上的自觉性还不够，时而会有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争做一名人见人夸的好学生。暑假里要多读一些课外书，来提高自己的写作水平。